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圣诞节元旦促销活动广告词

2025-10-07

圣诞节元旦促销活动广告词(优选71句)。

为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的圣诞节元旦促销活动广告词,欢迎阅读与收藏。

1、联欢会主要负责人: 工作:活动具体事项安排、调度

2、文案: 工作:xx负责制作联欢会节目串词文字。xx负责联欢会开场演讲稿制作,以及xx联欢会贺词,整理成文。xx负责xx联欢会开场演讲稿制作,以及xx联欢会贺词,整理成为。xx负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

3、元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。 (二)中餐:

4、培养幼儿热爱劳动,热爱生活的`良好品质。 活动准备:各种大扫除的工具若干。

5、体验元旦过节的愉悦心情。 活动准备:课件PPT、关于元旦节日的有关视频。

6、凡在经典苏荷酒吧、国会KTV消费茅台国红系列葡萄酒的客人,均可参加“品国红,赢大奖”的`抽奖活动。 抽奖方式:将奖票放在吹好的气球之中,悬挂于事先制作好的抽奖板上,客人选择消费国红后,即可随意选择一个气球进行抽奖,气球由工作人员当场踩破取出奖票,并根据中奖信息向客人颁发奖品。产生的小奖由服务员颁发,大奖由服务员打电话通知中义公司人员,经确认无误后,由中义公司人员颁发。

7、交通安排: 保安部门负责安排来客车辆停放,维护现场安全

8、嘉宾邀请: 前期尽量做好杰伦的宣传广告,音乐总监负责安排歌手演出细节和其他艺人的表演。

9、现场总监: 管理人员负责现场资源的调配,紧急情况的处理等工作。

10、体育活动执行组 郭安乐

11、音乐活动执行组 盛薇

12、黑板上进行简单布置。 ①有关欢庆的几个标题大字。

13、现场摄影、摄像。 第四项目组:后勤保障组

14、联欢会所需物品购买。 第五项目组:安全及场地组

15、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日) 任务:

16、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。 各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

17、家居市场元旦促销活动方案 一、进店就有礼。厨柜、衣柜、电器、厨房用品系列产品,统一最低折,进店有礼,送环保购袋(进门必须送,不送处罚!)。

18、营销策略概述: 拟定由三个企划完成:

19、五一惊喜三重奏 一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

20、葡萄酒产品:王者脸面、星得斯。 说明:

21、要求各分公司(办事处)于活动实施前及时发起《买赠促销申请》。 说明:为方便财务部对市场销量证明的把控,市场若对烟酒店消费者和渠道同时做促销活动的,在同一份报告中申请。

22、超市购物新鲜派加1元多一件 a)活动地点:

23、立丹暖万家冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销 a)活动地点:商场大门外步行街

24、耶诞“奇遇”来店惊喜 a)活动地点:全场

25、12月17日—18日,布置门店节日气氛(12月8日采购),悬挂活动吊旗, 参照如下:

26、dm宣传单页、吊旗。 以圣诞、元旦为主题,并说明作主推产品及节日促销单张。

27、形象场景布置。 a、专卖店

28、节日形象pop。 节日形象pop(x展架)配合dm单页同时使用,以圣诞、元旦为主题,并配合节日促销活动项目,并追加冬季主推产品。节日优惠酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。所有美容师头带圣诞帽,配合整体节日的形象。

29、糖果。 活动期间,凡进入玛莲奴的消费者均可获得节日糖果赠送,这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。派送dm单,或者小礼品。

30、与搜房网合作,购买911月交房验收的'5个平层及别墅小区的业主电话,12月1日4日,用搜房网之名,借迎新年送一份小礼物(一份挂历+定制U盘)以表达谢意,电话邀约拜,给正在装修的客户送礼物。 印纽约公馆及檀颂LOGO的U盘。

31、喜迎新年,红包免费送 活动期间,凡来xx电子市场购物的顾客,不论购物多少,均可凭市场统一销售票据,在市场服务中心领取红包一扎。

32、化妆元旦惊喜接连不断选份礼物送给心中的`“她”。 鞋帽商场。

33、元旦开门红箱包送财运金利来8.8折鳄鱼恤8.8折卡帝乐8.8折米奇8.8折万里马7折烟斗7折保罗7折特价包198————385元皮带59——98元。 家电商场:

34、小天鹅:全心全意小天鹅

35、松下:服务就是心满意足

36、持久动力,无可挑剔。

37、鹿寨好茶,谁品谁夸。

38、品鹿寨茶韵,赏客家风情。

39、曾经,疲于奔命;现在,乐于行走。

40、乐行途中,仕我怡然——专注意式手工鞋。

41、携首健康,卓越人生——乐行仕。

42、成功源于健康,健康源于行走,健康行走,从我做起。

43、新一代,新选择!

44、格力:好空调,格力造

45、品牌内衣厂家大特卖元元

46、房租到期,全场服装亏本甩卖

47、轻松时尚,舒适吉祥。

48、健康自行,低碳出行。

49、东风世界,无忧无虑。东风汽车

50、桑塔纳轿车,最完美的驾驶体验。上海桑塔纳轿车

51、捷达前卫,低耗如驼。一汽捷达汽车

52、第97页做一做 学生独立完成并说出各折扣表示的意思

53、揭示课题:板书课题打折(折扣) 二、尝试交流,探索新知

54、研讨例4(1)、出示例4(1):小雨爸爸想买一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱? a、生根据导学提示自主解决。

55、小结:现价、原价和折扣的关系。 三、联系实际,解决问题

56、指名读题 师:你能独立解答吗?试一试,如果有困难,也可以请教老师或者你周围的同学。

57、出示课件,做一做练习一题 指名口答列式,第一个说说列式理由,其他两个只列式。

58、指名说两种不同算法。 师:比较一下,这两种算法有什么不同?

59、指名说。 师:我们理解了折扣的含义以后,就能应用百分数应用题的方法进行解答了,大家都会了吗?我们一起用这节课学得知识解决生活中的数学问题。

60、进一步让学生感受数学和人们生活的密切关系,体会到数学的价值。教学重点: 在理解“折扣”意义的基础上,懂得求折扣应用题的数量关系与“求一个数的几分之几是多少”的应用题数量关系是相同的,并能正确计算。

61、学生独立完成,师生交流。 四、课外延伸,拓展新知:

62、淡化形式,注重实质 《折扣》这一课是日学生活中购物接触的比较多。老师在教学中淡化形式,注重实质,一切以学生的发展为本,不过分刻意地去体现数学教学的严谨性,以解决问题为中心,以引导学生发现问题、分析问题、解决问题的逻辑性来体现教学的严谨性。整节课彻头彻尾都紧扣“折扣”教学的重点和难点,苦心经营,匠心运作。

63、例4(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱? 独立思考并试着解答,展示汇报时说说自己的解题思路。(点拨:理解便宜的钱数应该怎么求)

64、出示后让学生完成。 八折=()‰ 九五折=()‰

65、出示例2:一种衣服原价每件50元,现在打九折出售,每件售价多少元?比原来便宜了多少元? 出示后让学生根据下列填空完成:

66、一双鞋子,降价了20% 二、导入:

67、杨老师买了一双阿迪达斯的旅游鞋,原价460价,打八折,比原价便宜了多少元? 五、出示玉虹国际和金源一品图片

68、出示一幅关于商场打折的`情景相片,让学生谈谈自己的理解。 二、小组交流,学习新知。

69、做练习三的第1题 学生读题后,先要求学生说出每种商品打折的含义,再让学生各自解答。

70、做练习三的第2题。 先学生独立解答,再对学生解答的情况加以点评。

71、做练习三的第3题。 先在小组里相互说一说,再指名学生回答。

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