为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的教学质量月活动，加强学院的教学管理，采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设，进一步提高教学质量、改善教风学风，规范教学常规要求，探讨课堂教学艺术，提高课堂教学效率，我院特制定本次活动实施方案如下：
一、活动指导思想
深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神，深化教学改革，以教学质量月活动为抓手，集中做好一批与教学相关的工作，营造浓郁的氛围和较大的声势，引起全体师生对教学工作的重视，进一步明确教学中心地位，进一步增强质量意识，提高自身和学校整体教学水平，把质量工程落到实处，促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。
二、活动主题
以关注课堂教学、提高教学质量为本次教学质量月活动的主题，通过本次活动，引导教师进一步更新教育观念，强化质量意识，规范课堂教学，促进课堂教学内容和教学方法改革，加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律，勤奋学习，树立良好学风。
三、活动组织机构
为加强教学质量月活动的协调和检查，保障各项活动的顺利推进和落实，学院特设如下活动组织机构：
组长：尤仁林
副组长：陈继扬杨兆云张邠
组员：尹世堂洪崇文常荣华许云章钱海蓉张敏
雷亚兵余游王丽萍寸蔓芩
办公室：教务科
办公室主任:张邠(兼)
四、活动内容
(一)继续教育学院活动内容
1、加强院领导听课和同行专家听课
在活动期间院级领导听课不少于2次，并填写领导听课表，了解一线教学情况，并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对学校教学工作的意见和建议;要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。
由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课，填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个教学质量月活动期间。
2、组织教学专题讲座和教学研讨会
学院以教研室为单位，组织教学专题讲座和教学研讨会，围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨，提高教学质量。
3、建立学生教学信息员制度
为及时、全面了解学院教学运行基本情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控体系，提高教育教学质量，根据云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知要求，建立学院学生教学信息员队伍，参与学院的教学管理。
4、开展课堂学习情况检查
主要检查学生的学习态度，包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况，重点检查学生的到课率，以教务科为主，班主任配合，积极探讨提高学生课堂到课率的方法，形成行之有效的措施并加以实施，提高课堂教学质量。
5、成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架
我院拟通过应用现代化的远程教育手段，引进优质教学资源，集中开设高质量的网络课程，以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状，提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大，但学院拟在教学质量月活动期间成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架，并以教学质量月活动为契机，在今后的工作中积极探讨并实施网络教学，提高课堂教学的质量。
(二)预科教育学院活动内容
1、加强教研室主任听课和教师之间听课，了解各科目和各班级教学情况，增进教师之间相互学习和借鉴，取长补短。在教学质量月活动期间，按学校规定，学院领导听课不少于2次并做好相关工作外，要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课，并填写教研室主任听课表，及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对教学工作的意见和建议;深入学生中间征求学生对教师授课的意见和建议。要求本教研室教师之间相互听一次课，填写同行教师听课表，教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法，取长补短，相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行，要求学院教学督导成员至少听一次课。
2、加强教师培训，举办全院示范教学课或公开课，开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行23次的示范课或公开课的授课，让全院教师观摩，学习和借鉴好的教学方法、教学经验，提高自身课堂教学水平。
3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评，学院组成评委会，评选出优秀教案，并给予物质奖励。通过优秀教案评比，促进教师认真备课，提高教学质量。
4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动期间，学院组织一次教学研讨会，对XXXX学年教学工作进行总结分析，围绕如何改进教学方法，更新教学理念，提高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排，至少开展一次教研活动。
5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求，建立学院学生教学信息员队伍，及时、全面了解学院教学运行情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控，提高教育教学质量。
6、进一步加强课堂学习情况检查。强化课堂双考勤制度，严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情况;课堂纪律(学生听课是否认真，有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情况;坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象，端正学生学习态度，培养好的听课和学习习惯。
7、举办英语词汇竞赛和语文红土情演讲比赛以及读书活动，促进教与学相长。加强学生英语词汇的学习，提高和掌握更多英语词汇量;培养学生语文综合运用能力，活跃第二课堂活动;同时以课外作业形式，要求学生利用预科学习这一段课余时间相对充余的大好时机，提高阅读能力，拓宽自身的知识视野，每人每月读12本书，全学年至少读8本书以上。由英语和语文教研室分别组织。
8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每天晚自习时间，各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导，进行答题解惑，同时监督学生上晚自习。
五、活动步骤
(一)活动准备阶段(10月下旬)
1、宣传动员
10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校教学质量月活动方案，使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排，充分调动教师和学生的积极性和主动性，认真参与教学质量月的各项活动。
2、制定学院质量月活动实施方案
10月30日前学院根据学校方案精神，结合自身实际，制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案，并上报学校教务处
3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛
为激励青年教师搞好教学工作的积极性，不断提高授课技能和教学质量，在10月30日前，学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛，推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛
4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛
为进一步促进学院教学改革，鼓励教师利用现代教学手段开展教学的积极性，提高多媒体课件制作与应用水平，普及提高教师运用现代教育技术的能力，提高教学质量，在10月30日前，学院本着多媒体课件应体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能发挥计算机和网络的优势，在教学设计、内容呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破的原则，挑选优质课件，积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。
5、组织XX年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐
为加大教师队伍建设力度，调动教师教学工作积极性，发挥教学名师的示带头范作用，在10月23日前，学院开展校级名师的初选推荐工作。
6、按照本学院活动内容要求，做好有关项目的前期准备工作。
(二)活动开展阶段(11月230日)
按照本学院活动内容要求，集中开展相关活动，周密部署，妥善安排，保证活动顺利进行，取得成效。具体安排见《继续教育学院XX年教学质量月活动时间表》、《预科教育学院XX年教学质量月活动时间表》。。
(三)活动总结阶段(12月14日)
学院写出教学质量月活动总结报告，认真总结本院开展质量月活动取得的成效，分析存在问题，提出巩固质量月活动成果、解决存在问题的措施，并在全院教职工会议上报告。
六、活动要求
1、开展教学质量月活动是学校为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一，学院将充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义，从学校发展大局出发，积极组织活动。
2、在教学质量活动月期间，学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教学秘书、教研室主任制订活动计划，合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节，切实提高教学质量，以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。
3、学院将不定期的对本次活动进行督查，确保活动有序、有效开展，取得预期效果。
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教学质量月活动实施方案【收藏】
为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的教学质量月活动，加强学院的教学管理，采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设，进一步提高教学质量、改善教风学风，规范教学常规要求，探讨课堂教学艺术，提高课堂教学效率，我院特制定本次活动实施方案如下：
一、活动指导思想
深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神，深化教学改革，以教学质量月活动为抓手，集中做好一批与教学相关的工作，营造浓郁的氛围和较大的声势，引起全体师生对教学工作的重视，进一步明确教学中心地位，进一步增强质量意识，提高自身和学校整体教学水平，把质量工程落到实处，促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。
二、活动主题
以关注课堂教学、提高教学质量为本次教学质量月活动的主题，通过本次活动，引导教师进一步更新教育观念，强化质量意识，规范课堂教学，促进课堂教学内容和教学方法改革，加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律，勤奋学习，树立良好学风。
三、活动组织机构
为加强教学质量月活动的协调和检查，保障各项活动的顺利推进和落实，学院特设如下活动组织机构：
组长：尤仁林
组员：尹世堂洪崇文常荣华许云章钱海蓉张敏
雷亚兵余游王丽萍寸蔓芩
办公室：教务科
四、活动内容
(一)继续教育学院活动内容
1、加强院领导听课和同行专家听课
在活动期间院级领导听课不少于2次，并填写领导听课表，了解一线教学情况，并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对学校教学工作的意见和建议;要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。
由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课，填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个教学质量月活动期间。
2、组织教学专题讲座和教学研讨会
学院以教研室为单位，组织教学专题讲座和教学研讨会，围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨，提高教学质量。
3、建立学生教学信息员制度
为及时、全面了解学院教学运行基本情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控体系，提高教育教学质量，根据云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知要求，建立学院学生教学信息员队伍，参与学院的教学管理。
4、开展课堂学习情况检查
主要检查学生的学习态度，包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况，重点检查学生的到课率，以教务科为主，班主任配合，积极探讨提高学生课堂到课率的方法，形成行之有效的措施并加以实施，提高课堂教学质量。
5、成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架
我院拟通过应用现代化的远程教育手段，引进优质教学资源，集中开设高质量的网络课程，以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状，提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大，但学院拟在教学质量月活动期间成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架，并以教学质量月活动为契机，在今后的工作中积极探讨并实施网络教学，提高课堂教学的质量。
(二)预科教育学院活动内容
1、加强教研室主任听课和教师之间听课，了解各科目和各班级教学情况，增进教师之间相互学习和借鉴，取长补短。在教学质量月活动期间，按学校规定，学院领导听课不少于2次并做好相关工作外，要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课，并填写教研室主任听课表，及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对教学工作的意见和建议;深入学生中间征求学生对教师授课的意见和建议。要求本教研室教师之间相互听一次课，填写同行教师听课表，教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法，取长补短，相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行，要求学院教学督导成员至少听一次课。
2、加强教师培训，举办全院示范教学课或公开课，开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行23次的示范课或公开课的授课，让全院教师观摩，学习和借鉴好的教学方法、教学经验，提高自身课堂教学水平。
3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评，学院组成评委会，评选出优秀教案，并给予物质奖励。通过优秀教案评比，促进教师认真备课，提高教学质量。
4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动期间，学院组织一次教学研讨会，对20xx20xx学年教学工作进行总结分析，围绕如何改进教学方法，更新教学理念，提高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排，至少开展一次教研活动。
5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求，建立学院学生教学信息员队伍，及时、全面了解学院教学运行情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控，提高教育教学质量。
6、进一步加强课堂学习情况检查。强化课堂双考勤制度，严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情况;课堂纪律(学生听课是否认真，有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情况;坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象，端正学生学习态度，培养好的听课和学习习惯。
8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每天晚自习时间，各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导，进行答题解惑，同时监督学生上晚自习。
五、活动步骤
(一)活动准备阶段(10月下旬)
1、宣传动员
10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校教学质量月活动方案，使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排，充分调动教师和学生的积极性和主动性，认真参与教学质量月的各项活动。
2、制定学院质量月活动实施方案
10月30日前学院根据学校方案精神，结合自身实际，制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案，并上报学校教务处
3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛
为激励青年教师搞好教学工作的积极性，不断提高授课技能和教学质量，在10月30日前，学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛，推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛
4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛
为进一步促进学院教学改革，鼓励教师利用现代教学手段开展教学的积极性，提高多媒体课件制作与应用水平，普及提高教师运用现代教育技术的能力，提高教学质量，在10月30日前，学院本着多媒体课件应体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能发挥计算机和网络的优势，在教学设计、内容呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破的原则，挑选优质课件，积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。
5、组织20xx年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐
为加大教师队伍建设力度，调动教师教学工作积极性，发挥教学名师的示带头范作用，在10月23日前，学院开展校级名师的初选推荐工作。
6、按照本学院活动内容要求，做好有关项目的前期准备工作。
(二)活动开展阶段(11月230日)
按照本学院活动内容要求，集中开展相关活动，周密部署，妥善安排，保证活动顺利进行，取得成效。具体安排见《继续教育学院20xx年教学质量月活动时间表》、《预科教育学院20xx年教学质量月活动时间表》。。
(三)活动总结阶段(12月14日)
学院写出教学质量月活动总结报告，认真总结本院开展质量月活动取得的成效，分析存在问题，提出巩固质量月活动成果、解决存在问题的措施，并在全院教职工会议上报告。
六、活动要求
1、开展教学质量月活动是学校为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一，学院将充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义，从学校发展大局出发，积极组织活动。
2、在教学质量活动月期间，学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教学秘书、教研室主任制订活动计划，合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节，切实提高教学质量，以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。
3、学院将不定期的对本次活动进行督查，确保活动有序、有效开展，取得预期效果。
教学质量月活动实施方案 优秀范文模板
在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，好的活动都离不开高质量的活动策划，有创意的方案能获得更高的参与度，那么如何写一份活动策划？下面是小编帮大家编辑的《教学质量月活动实施方案 优秀范文模板》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的教学质量月活动，加强学院的教学管理，采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设，进一步提高教学质量、改善教风学风，规范教学常规要求，探讨课堂教学艺术，提高课堂教学效率，我院特制定本次活动实施方案如下：
一、 活动指导思想
深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神，深化教学改革，以教学质量月活动为抓手，集中做好一批与教学相关的工作，营造浓郁的氛围和较大的声势，引起全体师生对教学工作的重视，进一步明确教学中心地位，进一步增强质量意识，提高自身和学校整体教学水平，把质量工程落到实处，促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。
二、 活动主题
以关注课堂教学、提高教学质量为本次教学质量月活动的主题，通过本次活动，引导教师进一步更新教育观念，强化质量意识，规范课堂教学，促进课堂教学内容和教学方法改革，加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律，勤奋学习，树立良好学风。
三、 活动组织机构
为加强教学质量月活动的协调和检查，保障各项活动的顺利推进和落实，学院特设如下活动组织机构：
组 长：尤仁林
副组长：陈继扬 杨兆云 张邠
组 员：尹世堂 洪崇文 常荣华 许云章 钱海蓉 张敏
雷亚兵 余 游 王丽萍寸蔓芩
办公室：教务科
办公室主任:张邠(兼)
四、活动内容
(一)继续教育学院活动内容
1、加强院领导听课和同行专家听课
在活动期间院级领导听课不少于2 次，并填写领导听课表，了解一线教学情况，并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对学校教学工作的意见和建议;要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。
由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课，填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个教学质量月活动期间。
2、组织教学专题讲座和教学研讨会
学院以教研室为单位，组织教学专题讲座和教学研讨会，围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨，提高教学质量。
3、建立学生教学信息员制度
为及时、全面了解学院教学运行基本情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控体系，提高教育教学质量，根据云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知要求，建立学院学生教学信息员队伍，参与学院的教学管理。
4、开展课堂学习情况检查
主要检查学生的学习态度，包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况，重点检查学生的到课率，以教务科为主，班主任配合，积极探讨提高学生课堂到课率的方法，形成行之有效的措施并加以实施，提高课堂教学质量。
5、成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架
我院拟通过应用现代化的远程教育手段，引进优质教学资源，集中开设高质量的网络课程，以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状，提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大，但学院拟在教学质量月活动期间成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架，并以教学质量月活动为契机，在今后的工作中积极探讨并实施网络教学，提高课堂教学的质量。
(二)预科教育学院活动内容
1、加强教研室主任听课和教师之间听课，了解各科目和各班级教学情况，增进教师之间相互学习和借鉴，取长补短。在教学质量月活动期间，按学校规定，学院领导听课不少于2次并做好相关工作外，要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课，并填写教研室主任听课表，及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对教学工作的意见和建议;深入学生中间征求学生对教师授课的意见和建议。要求本教研室教师之间相互听一次课，填写同行教师听课表，教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法，取长补短，相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行，要求学院教学督导成员至少听一次课。
2、加强教师培训，举办全院示范教学课或公开课，开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行23次的示范课或公开课的授课，让全院教师观摩，学习和借鉴好的教学方法、教学经验，提高自身课堂教学水平。
3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评，学院组成评委会，评选出优秀教案，并给予物质奖励。通过优秀教案评比，促进教师认真备课，提高教学质量。
4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动期间，学院组织一次教学研讨会，对XXXX学年教学工作进行总结分析，围绕如何改进教学方法，更新教学理念，提高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排，至少开展一次教研活动。
5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求，建立学院学生教学信息员队伍，及时、全面了解学院教学运行情况，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控，提高教育教学质量。
6、进一步加强课堂学习情况检查。强化课堂双考勤制度，严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情况;课堂纪律(学生听课是否认真，有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情况;坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象，端正学生学习态度，培养好的听课和学习习惯。
7、举办英语词汇竞赛和语文红土情演讲比赛以及读书活动，促进教与学相长。加强学生英语词汇的学习，提高和掌握更多英语词汇量;培养学生语文综合运用能力，活跃第二课堂活动;同时以课外作业形式，要求学生利用预科学习这一段课余时间相对充余的大好时机，提高阅读能力，拓宽自身的知识视野，每人每月读12本书，全学年至少读8本书以上。由英语和语文教研室分别组织。
8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每天晚自习时间，各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导，进行答题解惑，同时监督学生上晚自习。
五、活动步骤
(一)活动准备阶段(10 月下旬)
1、宣传动员
10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校教学质量月活动方案，使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排，充分调动教师和学生的积极性和主动性，认真参与教学质量月的各项活动。
2、制定学院质量月活动实施方案
10月30日前学院根据学校方案精神，结合自身实际，制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案，并上报学校教务处
3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛
为激励青年教师搞好教学工作的积极性，不断提高授课技能和教学质量，在10 月30 日前，学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛，推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛
4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛
为进一步促进学院教学改革，鼓励教师利用现代教学手段开展教学的积极性，提高多媒体课件制作与应用水平，普及提高教师运用现代教育技术的能力，提高教学质量，在10 月30 日前，学院本着多媒体课件应体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能发挥计算机和网络的优势，在教学设计、内容呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破的原则，挑选优质课件，积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。
5、组织XX 年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐
为加大教师队伍建设力度，调动教师教学工作积极性，发挥教学名师的示带头范作用，在10 月23日前，学院开展校级名师的初选推荐工作。
6、按照本学院活动内容要求，做好有关项目的前期准备工作。
(二)活动开展阶段(11月230日)
按照本学院活动内容要求，集中开展相关活动，周密部署，妥善安排，保证活动顺利进行，取得成效。具体安排见《继续教育学院XX年教学质量月活动时间表》、《预科教育学院XX年教学质量月活动时间表》。。
(三)活动总结阶段(12月14日)
学院写出教学质量月活动总结报告，认真总结本院开展质量月活动取得的成效，分析存在问题，提出巩固质量月活动成果、解决存在问题的措施，并在全院教职工会议上报告。
六、活动要求
1、开展教学质量月活动是学校为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一，学院将充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义，从学校发展大局出发，积极组织活动。
2、在教学质量活动月期间，学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教学秘书、教研室主任制订活动计划，合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节，切实提高教学质量，以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。
3、学院将不定期的对本次活动进行督查，确保活动有序、有效开展，取得预期效果。
教学质量活动实施方案通用
如何高效地去写一篇高质量的方案？为了工作能够顺利进行。常常需要预先制定工作方案。以下是我们为您整理的与“教学质量活动实施方案”相关的内容，想获得更多关于该主题的资讯请您继续往下看！
教学质量活动实施方案【篇1】
小学“教学质量月”活动方案
一、指导思想
以《2014年全省教育系统质量月活动工作方案》的通知为指导意见，以实现教学管理的科学化，教学行为的规范化，教学常规的制度化，教学评价的多元化为目标，结合我校发展状况，特制定此方案。
二、活动时间
2014年9月1日——2014年9月30日
三、领导小组
为保证“教学质量活动月”顺利开展，成立学校活动领导小组，全面负责此项活动的组织领导，领导小组成员如下：
组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx xxx xxx
四、活动内容及时间
1、宣传学习（——）：组织教师学习各级教育部门有关教育教学质量的文件，明确其要求。确定主题，制定学校教学质量月活动方案。
2、落实常规（——）：
⑴开展以“两看、三听、四评、五查”为主要内容的教学常规督查。两看：一看集体备课是否达到六备（即备课标、备教材、备学生、备教学手段、备教法、备学法）。二看教研活动，活动是否与计划一致，记录是否详细，活动目的是否鲜明。
三听：听教师、学生座谈会，听以“我最喜欢的课堂”为主题召开的专题学生会。
四评：开展全体教师课堂教学大比武活动活动，活动中评课堂教学，评教案，评论文，评教学效果。
五查：一查教学计划，措施是否可操作，课时安排是否合理。二查备课笔记，教学进度是否与计划一致，教学方法是否符合课程标准。三查作业批改记录，作业数量是否与教学内容一致，作业布置是否体现“以生为本”的分层作业，批改是否体现“全员、全部”要求。四查教学反思，是否及时，对课堂教学是否有指导意义。五查听课笔记，记录是否完备，过程是否详细，评价是否齐全。
⑵建立健全各项教学管理制度和基础资料。
教导处要及时搜集和整理各项管理制度和检查考核资料，认真填写各类报表及考核表，及时统计、及时公布，并结合本部实际制定相关的教学管理规定和教学质量检查考核办法。
3、反思总结(——)整理装订活动档案。根据活动过程情况评选活动先进个人。整理活动资料形成活动书面总结材料。
三、措施及要求
1、提高认识，狠抓落实。各教研组要根据工作安排要求做好本教研组的教研活动及教学大比武活动。
2、严格考评，做到公开、公正、公平。各位任课教师要提前做好各项准备工作，抓好课堂教学，规范自己的教学行为，积极参与教研活动及说课竞赛活动，使自己在活动中能提高业务水平和管理能力。
教学质量活动实施方案【篇2】
要加强日常检查，督促中小学贯彻执行国家课程标准，切实做到全课程、全课时开放。强化教育局业务科室的视导作用，经常深入学校，定期、不定期对全市中小学教学管理和教学质量进行监督和评估，及时掌握情况，发现问题，总结经验，加强指导，促进全市教育教学质量的提高。狠抓教风的转变，学校领导和教研人员采取随机抽查的方式，深入课堂，加强常态管理与监控，经常性地对教师教学常规的实施情况进行督导，促进教风的转化，为提高教学质量提供重要保证。
（2） 抓住关键，努力提高课堂教学效率。
课堂是提高教育教学质量的主要阵地，构建高效的课堂教学模式是提高教学质量的关键。各学校要强化课堂教学质量意识，全面优化课堂教学，努力提高课堂教学效果。要注意学与思相结合，提倡启发式和**教学，帮助学生学会学习、学会**、学会合作。
引导广大教师以课题研究为切入口，主动研究课堂教学中出现的困难和问题，在解决问题中提高自身的教育教学能力。进一步落实中学以学科组为单位、小学以中心校为单位的集体备课制度，教研分会要牵头开展分片、分校、分类的集体备课活动，每周每学科学校集体备课不得少于1次，特别要针对当前薄弱学科开展集体备课活动，大力推进以校为本的教研制度建设。加强课堂教学有效性的研究，搞好课堂教学质量检测，创建“有效课堂”，要使绝大多数学生当堂达到教学目标，对个别听不懂、没学会的学生，要通过课后辅导及时帮助解决。
各中小学要把课堂教学改革作为重点工作来抓，以教研分会、学校为单位探索新授课、讲评课、复习课等不同课型的结构特征，努力**各种课型的最佳模式，全面提高课堂教学质量和效率。要创造一切机会，积极开展全员听课、说课、评课和上观摩课活动，不断促进教师专业化成长，以研究课、观摩课、示范课等多种形式的公开课为载体，引导广大教师投身课堂教学实践和研究，并将具有先进理念的课堂教学模式进行推广，以期在更大的范围内获得效益的最大化。每学期每校组织的各种类型的公开课不得少于教师人数的一半，每位任课教师全年必须至少上一节公开课。
为确保公开课质量，每位教师的公开课必须提前安排，并确定不同课型人员和比例，要有公开课教案、听评课记录，要真正把公开课作为深化教研、提高教学质量、促进教师专业发展的有效举措，同时将公开课的最新成果运用到平时的课堂教学中，力戒走过场、搞形式、完任务，对弄虚作假的学校、教师要在全市通报批评，并追究相关人员责任。
教学质量活动实施方案【篇3】
**农垦卫星学校
一、指导思想
为了深入贯彻省委、省**，将xx年确定为中小学教育教学质量年的工作要求，根据省教育厅《开展中小学》和农垦总局关于《开展垦区中小学教育教学质量年活动方案》，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以规范学校管理为基础，以创建规范化学校为抓手，以深入推进基础教育改革为核心，以加强师资队伍建设、提高教师队伍素质为关键，以改善办学条件为保障，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和**人，学校特制定xx-xx学年教育教学质量年实施方案。
二、活动目标
通过开展中小学教育教学质量年活动，促进学校增强质量意识，牢固树立以提高教育教学质量为中心的思想，规范学校办学行为，规范教师教育教学行为、规范学籍管理、建立远程教育应用管理，解决我校“优生外流”问题，促进教育快速健康均衡发展，办好家长满意的教育。
三、组织领导
为加强领导，明确责任，确保教育教学质量年的有效实施，我校成立了年教育教学工作领导小组。
组长：副组长：
成员：领导小组负责活动计划的制定，计划的组织和实施以及工作总结。
四、主要工作
1） 提高教育教学质量，加强德育研究，推进素质教育。
xx学年的重点是进一步深化基础教育课程改革
1要加强德育研究，召开现场会，总结推广先进经验和做法。开展心理健康教育活动。
2、实施“三个一”工程，即办好一所学校、管好每一个班级、上好每一堂优质课。加强学校常规管理，推进校本培训，建立教师集体备课制度，开展课堂教学研究课、示范课，观摩课等活动，关注课堂，提高课堂教学的有效性。
3、加大教育教学质量监测力度，强抓各年级的总局教育局期末统考及个别年级的抽调统一测试。
4、建立抓课堂教学质量的队伍，开展“推门听课”活动。学校的生命力在教学，教学的生命力在课堂，“推门听课”是确保优质课堂教学常态化的有效管理措施，为此，学校就“推门听课”作出如下安排：
1）、成立推门听课小组
组长：副组长：
组员：全体中层干部、教研中心主任、教研组组长
2）、分三大类组织听课
6—9年级文科类听课组：
6—9年级理科类听课组：
1—5年级听课组：
3）、听课要求：
① 9。三位校领导分别听取了6-9年级美术教师、6-9年级理科教师和1-5年级教师的发言。
② 中层干部听本学科20多门课程，教研中心主任、教研中心领导听学科教师讲课。
③ 教研中心为参会教师打印评估表，教师应按照**的要求进行公正、公正、科学的评价。
④ 教师在听完所有课程后，应作一份综合分析报告，并以书面形式提交领导小组。
⑤ 领导小组召开“推门听课”分析总结报告会，并将分析总结报告汇总归档。
⑥ 听课小组要及时开展课后评议活动，重点对个别问题和不合格课程进行评议，督促整改和重审复议。切实提高薄弱课的教学水平。
4）、“推门听课”活动活动安排
时间：第一轮：9月16日-11月25日
第二轮：3月2日-22日
负责任：符传健蔡亲武潘红梅
5、开展课堂教学展示活动。课堂教学演示是提高教学质量的有效途径。全面开展xx学年教学展示活动，全员展示、层层推进、层层把关。（教研中心制定方案）
6开展学校教学**、教学设计、教学案例、优秀教学计划评比活动，评选出最优秀的参加国家教研室和省级评比活动。（中小学教导处分别制定方案）
7、开展“师带徒”活动与白沙片区农场学校“学科对**流、观摩”活动。在学校形成相互学习、相互促进的良好学习风气，与白沙片区学校“学科对**流、观摩”挂钩联系，互派教师交流，为教师课改理念、教材教法，教学行为的转变以及学生学习方式的培养等提供更多的现场专业支持、指导和服务。（中学制定方案）
8、开展“法律进校园”活动，以各种形式宣传法律，开设（每个班级）法律课程《小学生法律知识读本》，进行普法教育。（中学党支部制定方案）
2） 要注中小风、学风、学风建设，规范中小学办学行为，提高管理水平。
以实施“三个一”工程为载体，开展学校校风、教风、学风整顿、治理教师打麻将和买彩票等不良行为，以良好的学校领导干部作风带教风，以教风促学风。全面实行“两免一补”政策、杜绝教育乱收费。认真贯彻落实新《义务教育法》，坚持义务教育阶段学生免试就进入学，严格执行国家基础教育课程标准、开齐课程、开足课时，规范学校作息时间。
加强学校安全教育和安全管理，杜绝安全隐患。规范教材选用和教材管理订购，认真落实教材**利用措施。加强中小学学籍管理。
3） 重视学校领导和教师队伍建设，提高学校领导和教师队伍的整体素质。
1开展新一轮教师培训，落实教师继续教育经常性经费。加强骨干教师选拔，培养10名局级骨干教师，争取1—2名省级骨干教师。
2开展校领导整风活动，要求学校行政领导对内加强素质，对外塑造形象，以身作则，督促教师全面提高整体素质。组织教师听海南名师和总局教研室组织的讲座。
3、继续开展支教和“手拉手、同步走”活动，委派教师下第三小学任教师，并力争评优。
4开展教研队伍建设。委派教研人员参加省、总局教育局的业务培训，参与组织，主持教研活动，适应新课程教研工作的需要。组织教研队伍业务、常规工作的检查，如工作计划完成情况，工作效果，工作能力等，提高教研队伍专业支撑能力，以备上级的考查。
5、加强教学常规工作的力度。认真落实《海南省中小学教师教学常规》、《关于开展有效教学深化课程改革的意见》等文件精神，以课堂教学为重点，自查学校教学计划制定，备课组织教学实施，作业批改，课后辅导，考试科研，教学科研，业绩考核等工作，推动学校抓实新课程背景下的教学常规管理工作，帮助教师掌握新的教学常规。
四）抓办学条件的改善，推进远程教育工程的应用，解决“优01生外流”问题，。
为做好办学工作，学校将加快教室、实验室、校园广播、家庭学校等功能建设和日常管理。要丰富图书馆的藏书量，增加学校办学经费的投入。组织教师参加远程教育工程电脑操作的培训，开展远程教育全面检查和维护活动，开展以教学资源库建设和教师网络研修为重点的校本培训，提高远程教育网络的使用率，让全体学生共享优质教学资源。
我校存在着“优生外流”现象，特别是小学升初中的优生，我们要做好学生及家长的工作，争取在初一开学报名注册时，将优生留在本校入学，并择优录取附近乡镇优生，扩大优生比例。
5） 本实施方案经全体教师大会批准后，自下发之日起实施。
教学质量活动实施方案【篇4】
一、指导思想
学校深入学习和贯彻xx县教育教学工作会会议精神，认真落实《xx县关于深入开展2011年“教育教学质量提升年”活动实施方案》，以开展“教育教学质量提升年”为载体，以提高教师素质为手段，以提高教育教学质量为核心，深入进行课程改革，规范办学行为，向管理要质量，向课改要质量，努力提高xx乡小学的办学水平。
二、组织机构
为加强领导，确保“教育教学质量提升年”活动顺利实施，并取得成效，经研究，决定成立“教育教学质量提升年”活动领导小组，领导小组成员如下：
组长：xx（xx中心小学校长）
周少乐（xx中心小学副校长、支部书记）
副组长：
成员：三、基本情况
xx中心小学本部位于xx县最南端,距县城约60多公里,学校原为xx中学校址，学校创办于1988年秋，校园总面积30亩,总建筑面积约2000m2。学校五室齐全，各室配备拥有量均达国家级**标准要求，“普九”各项指标均达到上级要求。
我校下辖8所村完小。1-6年级小学生660人，学龄前儿童205人。xx中心小学（总部）学前至六年级共455名学生。
寄宿的学生有323人。全乡小学共有106名公办教师，校长、教主任合格率100%。小学入学率100%，完成率100%，辍学率为零，小学生犯罪率为零。
小学生均校舍面积为7.92平方米，生均图书11.3册。
学校布局合理，校园绿化美化效果显著，学校面貌发生了较大变化。小学五室、综合室都达标。1998年以来，小学生毕业率和行为规范合格率达到100%。
学校管理民主、科学、规范，教育教学质量取得了新突破。
四、取得成效
我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的思想，以“办负责任的学校，培养负责任的学生，做负责任的教师，造就负责任的公民”为办学宗旨，努力将学校办成学生的“家园、乐园、学园”。
1寄宿制解决了学生入学难的问题，巩固了布局调整的成果。
2、学校为外出留守儿童提供了一个“新家”，消除了外出务工人员的后顾之忧，弥补了农村家庭和社会教育的缺陷。从而使学校和教师及时填补留守学生家庭教育的空白，让农民安心外出务工，对我乡经济的发展将起到了推波助澜的作用。
三。学校条件得到了很大改善，学校教师的稳定性进一步加强，有利于我乡基础教育的发展。寄宿制实施后，学校的硬件和软件设施得到了很大的改善。
4寄宿制学校为提高教育教学质量提供了保障。由于村小、教学手段落后，很多学校都是靠“一支粉笔、一本书、一张嘴”进行教学，不利于新课程改革的顺利实施，为此，社会、学生家长反响十分强烈。寄宿制建立后，村里少数学生到我校学习，农村孩子享受着与**学校学生同等的优质教育资源。
教师队伍人尽其才，达到了教师队伍的优化。教学时间得到保证，现代教学手段（特别是远程教育设备）的运用，国家、地方、校本课程的全面开设，都为学生的成长创造了良好的条件，教育教学质量明显提高。与非寄宿制学生相比，寄宿生的业余时间安排是为了形成良好的学习习惯。
寄宿生之间交流、合作的机会多，尤其是学校为寄宿学生安排的晚自习由平时的课任教师辅导，等于为每个寄宿学生请一位“家教老师”，这是非寄宿学生很难达到的条件。
5寄宿制学校、寄宿生独立生活能力显著提高。学校通过有计划的对寄宿学生进行自我服务和内务整理等常规技能训练，学生都能学会和掌握内务整理、排队领饭、洗衣服等基本的生活自理技能。而且，经过一段时间的培训，学校通过抽查、竞赛等形式进行推广和要求大家通过。
寄宿学生养成良好习惯后，回家后可以帮助父母整理家事。
6小学教师的整体素质得到了很大提高。
五、存在问题
1教师结构失衡：一是年龄结构失误，2003年以来，我乡仅调到一名毕业生，其中大部分为中老年教师；二是专业教师馈乏，语文、数学教师还基本合适，但七学科教师相当馈乏，目前我校只有1名体育专业教师和1名英语专业教师。此外，一些教师在教育教学方面很强，但对科研重视不够，效果不显著。
2我乡小学管理不到位，教师积极性不高，教学成绩也没有提高。
3、教学设备还需进一步的完善，目前中心校只有一个多**教学平台，满足不了教育教学的需求；学生的计算机过时，有些不能使用，严重影响了信息技术课程的开设。
4寄宿制学校的管理经验和水平有待提高。目前，我们学校是首次探索这方面，也没有成功的经验可言。家长和社会对寄宿制寄宿制寄宿寄予厚望。如何保证寄宿制能够提供安全的服务，充分发挥教育功能，是摆在学校面前的一个新课题。
5、学生基础薄弱，“留守儿童”比例大，给家庭教育带来了新挑战。全乡约有三分之一为“留守儿童”，爷爷、奶奶很难有效管理孩子；父母外出打工，想管理和超越，家庭教育几乎是零。虽然老师也看望了家长，联系了家长，但效果并不明显。
6学校的娱乐设施很少，学生玩的太少，学校对学生不太有吸引力。
7、课桌椅是学校的基本设备，是学生学习的重要设备之一，但是我校目前课桌椅全是旧桌椅，对学生的健康有着重要影响，也极大的影响了学生的学习问题。
8学校里的书和旧书的匮乏，极大地影响了学生的课外阅读。
六、目标与措施
（一）学校管理。
目的：建立完善、高效、规范的管理机制，使学校管理规范化、科学化、人性化。
措施：1。完善校长责任制，实行校长领导的分级管理模式，提高学校管理的效率和水平。
2要完善职工代表大会制度，坚持校务公开制度，提高民主管理水平。
三。建立健全学校管理制度。
4要依法办学，以德治国，规范办学行为。
（二）师资队伍。
目的：逐步建立结构合理、思维精良、业务优秀、开拓创新、个性、特色、作风鲜明的教师队伍。
措施：1、增强师德教育。加强教师职业道德修养，不断增强教师的使命感和责任感，使教师具有良好的自我修养和道德观。
2、转变教育观念。领会、把握“以生为本、关爱学生“思想，树立一切为了学生的价值观和教学民主、师生平等的现代教育观念。正视学生的差异，对不同学生不同的学习水平、学习速度、学习能力倾向给予有针对性的引导帮助，鼓励学生自主发展。
3、加强教师培训。重点抓好校本培训，每学期要制定具体的培训计划，撰写培训总结，通过教研课、示范课、专题讲座、**优秀课例、集体备课、网络学习等形式培训教师。通过“请进来、走出去”的方式加强教师课堂教学培训。
活动期间，计划邀请柳州市1-2所学校教学骨干在我校开展教学交流指导活动。有机会外出听课学习的尽量派教师参加，外出学习的老师回校后还要对全校教师进行传达、培训，达到以点带面的效果，有效地促进教师的业务水平的提高。
（三）德育工作。
目标：建立“融教书育人、管理育人、服务育人、学生自我教育为一体”的德育工作机制，建构“人人都是德育形象，事事都是德育资源，处处都是德育阵地”的德育环境，培养自主、健康的学生。
措施：1、建设队伍，德育工作大众化。要建立领导班子、班主任、学科教师、后勤教师的德育队伍，积极探索家庭教育的新途径和新方法。
力争乡“关工委”和村“关工小组”的支持，定期与他们交流学生的思想状况，发现问题，及时处理。
2拓宽德育渠道，多样化德育途径。要构建德育主体结合点，将思想教育渗透到各学科的教学中，每个教师都要根据主体的特点自觉开展德育。开放课外活动、校园文化、社会实践等教育方式。
3、“以生为本”，德育活动自主化。让学生参与德育管理，在日常行为规范的管理和各项集体活动中，让学生去策划承办并组织实施，体现学生主人翁精神和主体意识，培养学生创新精神和各方面能力，增强德育实效性。
4养成习惯，德育内容是切实可行的。加强学生的养成教育，在教室内、走廊上、楼道里不要追赶、打闹、大声喧哗，不要跑步上下楼梯，遇到客人、老师、同学要有礼貌的打招呼。深入开展争创文明班级的评比活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我监督的能力，形成良好的校风、班风、学风。
加强住宿生教育，做到文明就餐，不浪费饭菜，勤洗澡、勤换衣服，讲究个人卫生，团结互助，形成良好的生活习惯。
5、开展丰富的文体活动。组织学生开展“讲文明、比礼仪、拒毒品、远网吧”主题活动，让学生学会做人，增强自律性，懂得感恩，回报社会。在校内，举行节日晚会、庆祝活动、歌咏比赛和体育比赛等等，学生在活动中尝到了课本上接触不到的东西，个性特长得到了充分的发展，综合素质得到了全面提高，有利于促进了教学质量的全面提高。
（四）教学工作。
目标：抓住一个中心——课堂教学，构建体现以“学生为本”的课堂教学模式；落实一个关键——教学质量，力争教学质量上一个新台阶。
措施：1、切实加强课程管理。 要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足。
教师在课程计划实施中是否违反规定，视为选拔先进人才的依据，与奖惩挂钩。学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教导主任、行政值班人员每天从晨会、早读开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。
2、切实加强课堂教学管理。一是认真备课。教师要认真学习教材，认真备课。
采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计、备学生作业。二是认真上课。
教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2） 允许学生积极参与教学活动；（3） 必须检查、反馈和合并。教学办公室将不打招呼而听课。 听完后，我们将交换意见并提出要求和建议。
第三，选择课堂教学实例、习题、作业。要求教师在课堂教学中选择和完善示例，习题和学生的功课，重视效率，做好纠错工作。四是加强教风管理。
除了定期检查教师的教学工作和课堂听力，还应加强对教师教学风格的管理。我们应该分阶段，集中精力，针对性地改变思想，提高他们的专业能力。方法为：
一听（听课堂教学）；二是看备课笔记和作业批改；（3） 讨论问卷（举办学生论坛、问卷调查、了解教师教学情况）；（4）总结和完善（在以上调查的基础上，指导他们总结成功的教学经验，以弘扬教学经验；指出了教学中存在的问题，并提出了改进措施和建议。解决好“教”和“学”之间存在的问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。
教学质量活动实施方案【篇5】
各校务必制定详实具体、切实可行的“教学质量月”工作方案，并完成本校“教学质量月”活动的书面总结报告。
2、加强学习提高。本次活动要重点学习《湖北省义务教育教学质量提高工程实施意见》（鄂教政法[2010]5号）；《荆门市中小学教学常规管理办法》（荆教基[2009]13号）；县教育局《关于深入开展课堂教学改革，全面提高教育教学质量的意见》（沙教[2009]6号）；《沙洋县义务教育教学质量监控与评价方案（试行）》（沙教[2011]19号）；《沙洋县中小学教学教研管理规程（修订稿）》（沙教[2007]7号）；县教研室（教研所）2010年编印的各级**及其领导《关于教育教学工作和教学质量重要论述摘编》。要把文件的学习与开展活动紧密结合起来，与教学常规落实的实践紧密结合起来，真正促进教师教学行为转变，强化教学质量意识。
建议教师将自学与集体学习相结合，引导教师以实践讨论。教师要建立专门的学习笔记，学校要及时检查指导。
学校要组织教师开展以“我为质量立校做什么？”为主题的大讨论，让每位教师都能认识到提高教学质量对于学校发展的重要意义，进一步增强学校干部、教师“质量立校”的意识，真正建立起提高教学质量的长效机制。
3、深化教学研究。一是进一步加强教学研究，抓好集体备课活动。第二，认真研究我校教学工作中存在的问题，找到解决问题的有效措施。
第三，要认真研究提高课堂教学有效性的方法，把握案例，剖析分析。四是要规范课堂教学环节，对每节课的讲授时间、有效训练、科学评价进行**，力求建立具有本校特色的有效课堂模式。五是要认真研究知识落实、能力提高的问题，抓好堂堂清，章章清和周周清。
4、加强工作整合。要将“教学质量月”活动与“首届中小学教师千人课堂教学大比武活动”和“首届中小学教学能手评选活动”进行有机整合，统筹推进，使三项活动互相促进，互为成果，共同深化。
5、抓好指导检查。质量月活动期间，镇通识支部将对各学校的活动进行指导和检查。
6、重视活动宣传。以学校为单位，做好活动前的宣传动员，营造活动氛围。要制作宣传板报，展示近年来“教与学，听与评”的优秀教学成果，宣传优秀教师的事迹。
要建立质量月活动报告机制，及时宣传我校活动开展情况。
曾集镇教育总支
2011年10月8日
教学质量活动实施方案【篇6】
为了加强和改进我校教育教学工作，进一步提升办学水平和教育教学质量，促进我校教育的持续、优质和均衡发展，切实贯彻梅教中［xx］14号文件要求，以推进和提高“教学质量年”活动的效益。结合我校教育教学工作的实际制定本活动方案。
一、指导思想
本次教学质量年活动以科学发展观为统领，以深化素质教育为核心，以提高课堂教学质量为突破口，紧紧围绕“教学管理水平的提高、师资队伍的培养、良好学风的建设”这三个提升教学质量的关键要素开展本次活动。以校本教研和培训为主线，提升教师素质，加强教学工作细化管理，牢固确立教学工作的中心地位，建立提高教学质量的导向、激励和保障机制；推动课程改革进程，全面提高我校的教育教学质量。
二、主要工作及措施
1、强化教学工作“一把手负责制”，牢固确立教学工作的中心地位，学校要借助开展教学质量年的活动，切实转变管理观念，改进管理策略和方法，真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来。要充分认识课堂教学在全面提高教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，作为教学管理工作的重中之重，切实抓紧抓好。切实树立起全面发展的育人观、以人为本的学生观、民主合作的教学观和优质高效的效益观。
2、以校本教研和培训为特色活动，加大工作力度，加强对校本教研制度的建设，努力建构一支会学习、会反思、会研究的高素质的教师队伍；全面提高教师的综合素质和教学水平。加强校本教研，要建立规范的教研活动制度，从教材分析、课堂研讨、问题剖析、经验交流、补差辅导等方面开展切实、有效的活动，强调参与率，注重有效性。以开展课堂教学规范达标活动为突破口，重视教师的教学反思工作，发现和收集工作中的不足与问题，并及时转化为课题进行研究，调控自己的教学活动，以促进教师的教学效益和学生的学习效率不断提高。各教研组要集中集体智慧，在理解新课标、研究新教材的基础上，整合有关资源，结合学生实际，设计教学过程，采取自上而下的首备形式，自下而上的复备措施，形成集体备课方案，然后推广集体备课的成果；学校将每学期组织两次语、数学科的全体教师到城区学校听课，然后同题异构，请城区的教师给予帮助指导，以提高教师的教学水平。
3、加强学生的习惯养成教育工作。每一位任课教师，对学生行为、学习习惯的养成教育负有不可推卸的责任，要重视班级课堂纪律的整顿，落实“人人懂常规、个个守规范、班班有秩序”的要求。着重对学生的写字姿势、朗读习惯、计算速度、课前预习、课外阅读、作业完成等方面训练，每月有主题、每周有强化。要把这些学习、行为习惯延伸至家庭，加强家校合作，共同促进，以达共同提高学习质量。要了解掌握学困生的变化情况，建立学困生档案，研究切实有效的措施，帮助和促进学习有困难的学生不断进步。优化学生的学习方式，营造积极向上的学习氛围，全面提高学生的综合素质和学习质量。
4、强化教学常规管理，开展教学巡课活动。学校根据省颁课程要求，结合教师的优势、特长进行科学合理地排课，岗位考核要统筹考虑；对教师备课、上课、批改作业、辅导等作必要规范；提倡建立三项制度：提前1分钟候课制，督促学生做好上课准备；课堂巡课制度，学校领导、行政、教研组长配合进行平时课堂巡查，对发现的现象给予表扬或提醒，并与教师岗位考核挂钩；晨间早读制度，要求各班级每周至少三个早上朗读语文或英语。
5、构建完善的教学评价制度，构建教学质量监控体系不仅是学校对教师教学工作进行管理、评价的需要，同时也是教师对自身教学工作进行反思、调整改进教学方法、查漏补缺的需要。学校将积极构建“课堂检测—单元检测—期中检测—学期检测”的教学质量监控体系，制定符合学校和学科教学实际情况的实施办法。学校将不定期的组织对各年级各学科单元检测，检测后组织教师认真进行质量分析，反思教学工作，督促教师不断改进教学方法，搞好培优辅差。以提高班级各学科的优秀率、及格率，从而大面积提高教学质量。
三、组织领导
为了保证教学质量效益年活动正常、深入、持久、高效的开展，并能够达到预期目标要求，本校成立教学质量效益年活动领导小组。
组长：陈松涛
副组长：张惠鹃张伟南
组员：罗木根肖桂娥张艳君杨庆生
学校将不断提高教学管理水平，树立“依法治教”意识，切实加强教学管理。要强化师资队伍的培养力度，要以“学”为基本点，奠定教师发展的“基础”；以“研”为成长点，构筑教师发展的“脚手架”；以“训”为拓展点，提供教师发展的“攀缘”技术。要加快良好学风的建设步伐，提高学生自主学习能力，营造奋发向上的学习氛围，尽快形成爱学、会学、主动学的良好学风。作为农村中心校，切实加强校园环境文化建设，努力出成果、出典型、出经验、出亮点，促进学校全方位的发展。
四、实施步骤
（一）启动阶段（xx年1月-2月）
我校领导班子在认真学习相关文件和经验材料的基础上，由教导处制定出《陈大中心小学教学质量效益年活动实施方案》，藉此努力营造上下狠抓教学质量的氛围。
（二）实施阶段（xx年3月-xx年8月）
1、xx年2月20日召开全校小学教学质量效益年动员大会，公布活动方案。
2、xx年3月2日-xx年5月31日，开展“教学质量效益年”示范课、研讨课、观摩课等系列活动。
3、xx年－xx年，每学年末开展“教学质量效益年”考试科目期末检测活动，后由本校语、数、英教研组长牵头组织召开全校教学质量分析会。各班对本学期的活动情况进行小结。
（三）深化阶段。
1、xx年9月，组织老师“回头看”，看通过上个学期的努力，自己所代的学科班级“两率”上升了几位，看学校对自己教学工作评价是否提升，看社会家长及领导同行对自已工作的认可程度是否提高，通过开展“回头看”活动，自我剖析，深刻总结，制定出个人新学期的工作目标和工作计划。
2、xx年10月-11月，开展老师课堂教学大练兵暨“课堂教学改革推进活动”。
（四）总结阶段。
xx年12月，开展“教学质量效益年”活动评估工作，表彰先进个人。
教学质量活动实施方案【篇7】
为了进一步促进我校基础教育全面持续、科学和谐、优质均衡发展,扎实推进素质教育,全面提高我校的办学水平和教育教学质量,促进我校跨越式发展,根据英德市教育局文件《英德市2014年中小学教学质量年活动实施意见》的要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以****重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的学校为宗旨，以规范学校管理，加强教师队伍建设，提升学校品位为基础，以深化基础教育课程改革为核心，以提高教育教学质量为抓手，以学校课程文化建设为保障，全面推进素质教育，努力促进每一个湾中人全面、和谐、可持续发展。
二、活动目标
以开展教学质量年活动为契机，促进学校各个部门增强质量意识和责任意识，完善校内教育教学质量管理体系，形成一套富有活力的管理机制，最大限度地激发每一个湾中人的工作热情和事业归属感，积极探索提高我校教育教学质量的新思路、新途径、新方法，推动我校不断实现新的超越。
三、组织领导
为加强管理，确保教学质量年取得实效，大湾中学成立了领导小组。
组长：副组长：
成员：四、主要工作
围绕教学质量年活动，我校主要抓好三项工作
（一）常态科学实施课程改革
基础教育课程改革施素质教育的核心。基础教育课程改革的正常、科学实施实推进素质教育的重要保证。2014年，我校将重点做好以下工作：
1、深化校本课程改革，以本土化和特色化为基点，梳理现有校本课程，推出两个精品校本课程，创新校本课程开发与管理机制，充分发挥教师开发校本课程的积极性和主动性，尽可能开设更多满足学生需求的校本课程门类，最大限度地保证学生每人都能选择一门自己喜欢的校本课程学习。校本课程管理制度的引入，为校本课程的探索与实践提供了制度保障。
2、有计划地发现和推出一批课堂教学有独特风格和教学成效显着的教师，总结其特色课堂经验，召开相应的推广总结会，为扩大研究效果提供有力支撑。
三。继续加强体育课程的研究和管理。创造条件深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，落实学生每天锻炼一小时，以体育课、**课和每天阳光锻炼时间为主渠道全面开展中学生文体活动。巩固和提高艺术类课程的开课率和教学质量，继续推进高雅艺术进校园，全面提高学生素质。
4创新德育形式，提高德育实效。努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的文明礼仪行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理，努力打造湾中快乐德育新局面。（1） 根据中学生身心发展的特点，将德育有机地融入各学科的教学实践中。
根据学科特点，结合教学内容对学生进行热爱学习、立志成才教育，孝亲敬长、爱集体、爱家乡教育，做人做事基本道理和文明行为习惯养成教育，热爱劳动和爱护环境教育，安全教育。（2） 要抓好主题班会和文明礼仪教育活动。以校园文明礼仪、家庭文明礼仪和社区文明礼仪为重点内容，全面开展文明第一、礼仪与成长教育活动。
2014年上半年重点开展校园文明礼仪，并紧扣课堂常规礼仪、课间休息礼仪、活动礼仪三项内容，以《中学生守则》、《中学生行为规范》为规范，以年级组为阵地，结合各大节日以及体验活动有所侧重开展文明礼仪教育。2014年下半年，重点开展家庭社区文明礼仪教育活动。并结合中华民族含有立身待人经典读物组织学生开展名着伴我行诵读活动。
以感恩教育为主线，教育学生正确认识自己，学会感恩他人、感恩社会，促进学生综合素质的提高。
5开展特色学科活动，为学生全面和谐发展搭建广阔舞台。11月，举办大湾中学广场文化活动，包括英语周、科技周、校本课程展示周；12月份举办校园知识竞赛，有效推动校园常规读书活动，落实好四个一工程（每日摘抄一句名言、每周背诵一首古诗或美文、每月阅读一本名着并进行一次读书交流活动、每学期做一本读书笔记），每学期有计划地开展学生专项技能达标活动，为学生和谐发展奠定坚实基础。
（二）打造魅力教师团队
1加强师德师风建设，增强教师人格魅力。
组织教师学习有关教育法律法规，对教师进行职业道德教育。
（1）成立大湾中学加强师德师风建设工作领导小组，建立健全工作领导机构，制定印发《大湾中学加强师德师风建设工作实施方案》。
（2）组织全校教师按照实施方案，采取自学、集体学习与座谈研讨相结合的方法，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规，坚持利用每月的一个周五下午学习时间，结合学习有关政治理论、法律法规等知识，统一思想，提高认识，为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。
（3）建立健全行为规范、职业道德规范以及师德师风考核评价办法，在全校师生中贯彻执行，用规范的制度和科学的评价体系在我校创建有效的教学体制和教学环境，配合深入实际的思想政治工作，充分调动教职工三育人的积极性。
（4）树立师德师风先进典型，营造浓厚的比、学、赶、帮氛围，用先进人物的先进事迹带动全校教职工，树立社会主义道德规范意识；要以典型的力量，增强员工的人文精神、诚信意识、科学意识、竞争意识、效率意识和社会责任感。
（5）开展师德师风建设各种活动，党支部、工会、共青团等部门利用知识竞赛、板报宣传、专题讲座等形式，把师德师风建设深入全校师生。通过举办教师演讲、辩论、作文比赛等形式的学习活动。党支部要把学习内容纳入支部和个人学习计划。
中层干部学习情况将作为今年实绩考核的依据之一，教职工学习情况将作为年终考核提拔的重要依据。同时通过多种形式，调查研究，深入师生，使每位教职工结合自己端正态度，摆正位置，积极投入，联系实际边学边改，边整边改，切实把我校师德师风建设搞的扎扎实实。
（6）建立健全学生、家长及社区对学校师德师风建设工作的监督机制，作好举报记录并及时处理存在的问题，同时建立师德师风监督箱，让学生对老师的日常行为、言谈举止、思想工作诸方面进行监督，党支部定期汇总，汇总结果将作为教师师德师风考评的主要依据之一。
（7）认真总结经验，对存在的差距和不足采取有效的措施及时弥补，2014年底召开总结大会，评选表彰先进德育工作者，表扬先进、鞭策后进，并对师德师风建设工作转入经常化后的工作做出安排。
2我们通常以教研组为主体，以课例为载体，开展集体备课和讨论活动。以品读名师课堂共备同一课型梳理课型结构课堂实践研讨总结形成模式为流程，深入研究有效课堂构建的策略，建构有效教学模型，进一步提高课堂教学效率。
三。开展一系列活动，提升教师整体魅力。继续开展以赛促训、带徒带教活动，为教师专业发展搭建平台。6月下旬，教研组是开展教师魅力大赛的单位。
9月份启动新一轮师带徒活动，针对教师薄弱环节开展有实效的补救培训，下学期重点开展部分教师普通话达标测试和教学语言培训。
4、完善先进教研员、先进教研组评选制度，评选学年度学校先进教研组，进一步总结教学研究工作经验，推动教学研究向规范化和专业化方向发展。
（三）优化教学常规管理
1、规范学校办学行为。坚持公平教育，不办重点班。严格执行国家基础教育课程标准，开设全方位的课程，开放足够的课时。
切实减轻学生课业负担，按教育部要求安排学生家庭作业时间，不挤占学生休息时间，节假日和双休日禁止组织学生补课，严禁教师从事有偿家教。认真执行省市规定，规范学校作息时间，加强学校安全教育和安全管理，消除安全隐患。做好学校循环使用教材管理和学生教辅资料的自愿征订工作。
按照上级规定，做好学生电子身份管理工作，确保每一个学生都有登记。2、启动常规教学调研活动，每学期全面听所有科任老师的推门课、随机抽查教师备课和学生作业，召开学生代表座谈会、部分教师访谈会和年级调研反馈会，总结教师积累的教学经验，找出常态教学中存在的实际问题，提出今后努力的方向，为常态教学把好脉。
三。加强教师备课、听力与评价、教学反思写作、学生作业管理，修订教师备课、作业分配管理制度。教学办公室要做好定期检查和不定期抽查。上课领导要根据需要进行抽查，教研组长要定期检查本组教师的备课情况。
4、加强课堂教学管理。继续完善推门活动机制。学校领导每学期上课30次以上，每课后进行一对一的评价指导。所有教师每学期在教研组至少有一节优质课。
开展学生评教议教活动，组织学生代表每周评议教师课堂教学情况，教导处每学期定期召开学生代表座谈会，了解教师课堂教学情况和作业布置批改情况，促进教师改进课堂教学行为，提高课堂教学效率。
5建立教学质量评价的监控机制。（1） 积极做好学习困难学生的转化工作。教师认真分析学习困难学生，制定有针对性的迁移计划，做好学习困难学生的转化工作。
(2)精心组织期末教学评价，各教研组认真进行教学质量分析，反思教学问题，查找问题原因，寻求教学对策，以便更好地改进教学，提高教学效率。（3） 加强对毕业班教学管理和考试的研究，确保毕业考试成绩稳步上升。召开毕业班教师例会，交流信息，统一思想，明确方向；以教研组为单位开展毕业测试专题分析研究，进一步提高课堂教学效率；实行领导负责制，及时沟通处理毕业班教学中的问题和困难。
五、工作步骤
（1） 动员部署阶段（2014年5月）
1、宣传发动。5月份，印发《大湾中学教学质量年活动实施方案》，召开全校教职工大会，对教学质量年活动的开展进行动员和部署。
2、制定落实措施。各科室根据《大湾中学教学质量年活动实施方案》，结合部门工作特点，制定本科室落实措施。
（2） 组织实施阶段（2014年5-12月）
1、各部门围绕本方案中的三项主要工作，结合实际，建章立制，扎实推进各项工作，并把这些工作纳入到本年度工作计划中去。
2、学校领导实行年级包干制，深入班级进行督查指导，帮助各年级开展教学质量年活动，及时解决活动开展过程中遇到的困难和问题。
三。学校活动领导小组定期召开会议，通报工作进展，交流经验，研究解决存在的问题，监督指导活动开展。
（3） 总结表彰阶段（2014年12月）
1学校对各年级和教研组的工作任务进行考核，考核结果与年度绩效挂钩。
2、各科室对本部门教学质量年活动情况进行阶段性总结，形成书面报告，于20**年12月30日前报学校活动领导小组。
3、20142015学年度第一学期末，召开总结表彰大会，表彰本次活动的先进科组、先进年级组和先进个人。
六、工作要求
开展教学质量年活动是市**和市教育局的工作要求，也是我校今年的一项重要工作，是促进我校跨越式发展的重要举措。各科室和全体教师要高度重视，明确任务要求，增强责任意识，通力合作，力争取得优异的成绩和显着的工作成效。
教学质量活动实施方案【篇8】
备课是提高教学质量的关键，课堂是提高教学质量的核心，作业是提高教学质量的手段。看到成绩，了解不足，扬长避短，与时俱进。
为落实上级精神，进一步强化我校教育教学质量意识，树立正确的教育质量观，全面提升我校教学质量，结合我校实际，决定开展“教学质量提升”活动。为取得实效，特制定实施方案。
一、指导思想
以开展“教学质量提升”活动为载体，以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，全面推进素质教育，深入推进课程改革，强化薄弱环节，规范办学行为，促进我校教学质量持续、均衡、快速发展。
二、目标与任务
遵循教育发展规律，更新教学观念，深化教学改革，注重日常管理，促进有效教学，优化评价方法。通过活动，教学质量有了很大的提高，群众的满意度也得到了提高。
三、组织领导
为加强对活动的领导，学校成立了活动领导小组
组长：赵丽岩
副组长：王建伟史立红
成员：马艳博、郑纯侠、付秀云、刘晓玲、齐秀艳、赵洁
组长主要负责全校”教学质量提升”活动全面协调、监控工作；副组长制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作；组员负责本校“活动”的具体实施和操作。
四、工作内容和措施
（1） 进一步完善教学管理体制。
1结合学校实际情况，科学制定切实可行的教学管理制度，用该制度对教学进行全方位、全过程的管理。
2严格执行教学管理制度，把制度落实到每一个教研组和每一位教师，并注重制度的落实。
3.在制定和运用过程中，逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管理办法，不断提高学校教学管理水平。
4.严格考评教学管理制度的执**况，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，明确教学质量具体责任分工，建立奖处激励机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提升。
（2） 进一步加强日常教学管理。
1.开齐、开足、开好课程。要严格按照教育部颁布的课程计划，开放所有科目，给足课时，开设好课程。加强地方综合实践课、**、体育、美容课程的开发和管理，
2重视教学日常管理，规范课堂教学，创新教学方法，努力提高课堂教学效率。
（1） 备课：严格控制备课，注重备课质量，加强备课过程监管，杜绝应对备课和突发备课。教师应做到：
准备课程标准，教材，教学手段，教学方法和学习方法；了解重点、难点、知识点、教学点、能力点；优化教师的教法和学生的学法。
（2） 讲课：严格控制课堂教学，要求课堂教学质量。教师要使教学目标明确具体；教学内容设计合理，符合学生实际，容易被学生接受，对学生传授知识的同时，注重对学生能力的培养和德育的渗透；教学过程要有序安排，充分调动学生的学习积极性，适当设问，引发思考，以鼓励为主，营造和谐的学习氛围；教学方法手段要灵活、适用，适时有效，注重学生学习方法的传授和指导，充分利用直观的、现代化的教学手段调动学生的主动参与；教师的语言要规范、文明、准确、简洁、准确、清晰、通俗易懂，教学状态要端庄、自然、充满激情；教学效果要明显，课堂教学气氛要活跃，学生基本能够理解和掌握当堂所学知识，不同层次的学生都有收获，达到拟定的教学目标。
（3） 作业批改：严格选择作业内容，严格做业要求，及时处理，规范评分。同时，做好作业评价，评价要细致到位
（4）辅导：辅导要耐心、细心、热心、诚心，积极采取“抓两头促中间”，注重后进生和学差生的辅导和提高。
（5）练习：应采用多样化，多层次，内容丰富的练习方法，适当科学地设计练习，并注意练习的有效性。
3.加强听课、评课工作。学校领导要听30节课，其他老师要听20节课。应该有记录和意见。
（3） 开展教学活动，以活动促教学。
1.扎实开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教学活动，学校领导要深入其中组织教师做好听课、评课，注重活动的质量，充分体现活动的效果。通过活动，教师可以相互交流，积极参与，相互学习，共同提高教学水平，促进教学能力和质量的提高。
2.把教学活动与教学常规检查相结合，以检评为载体，充分调动教师积极性，使广大教师在活动中提高教学水平，促进教学质量的提升。
3.为配合开展教学质量提升活动，学校将继续扎实做好突破项目，组织各项教学竞赛活动，并通过此次活动达到激发教师钻研业务、相互学习、共同提高的目的。
（四）、强化校本培训。
1.结合实际，制定科学的、操作性强的教师培训和校本培训方案，明确培训目标和任务，扎实做好校本开发、校本教研、校本培训工作，有目的按步骤地组织开展教师培训工作，全面提高教师的整体素质。
2根据我校实际情况，组织开展校本集中培训，重点开展培训和教研活动，提高教师专业水平和自身素质。
（5） 加强教学科研工作，实行科研制度。
要求全体教师增强教研意识，积极撰写教育教学**，学校要求所有授课教师必须写出一篇高质量的教学**，教导处认真做好每月教学工作的常规检查，帮助指导教师提高自己的教学管理水平。
（6） 进一步建立和完善教学评价体系
1.加强各学科质量验收工作。要求授课教师对学科期中期末质量检测结果进行认真分析，从中找出教学中存在的问题和不足，找出成功的经验和失败的教训。
2建立健全有效的教学日常管理制度，规范教学行为，寻求有效的管理方法，提高教学质量。
五、实施步骤
（1） ，启动阶段（2015年3月）
召开动员大会，认真组织学习关于教学质量提升的是实施方案，动员和教育全校教职工提高对“教学质量提高”活动和重要性、必要性的认识。成立活动领导小组，制定提高教学质量的方案。
（2） 实施阶段（2015年3月-2015年7月）
按照教学质量提升年计划，认真组织实施。进一步完善教学管理有关制度，开展各种学习、教学、培训、检查、评比活动，每学期选出教学质量提升活动中成绩突出的教师进行单项表彰
（3） 一。总结阶段（2015年7月）
进行总结，总结经验教训。对在此次教学质量提升活动中成绩突出的教师进行表彰。
教学质量活动实施方案【篇9】
摆伟小学关于“教学质量提升年”活动实施方案
根据剑教（2014）20号文件关于“教学质量提升年”的精神指示，我校在加强师资队伍建设工作的基础上，进一步提高教学质量，促使我校教育教学工作重心向内涵发展和质量提升转变，推进我校教育质量持续健康发展，以领导牵头、集思广益探索高效课堂新思路，全面提升教学质量，现将有关活动实施方案拟定如下：
一、基本情况
1、摆伟小学是服务12个行政村，16个自然寨的学区完小，根据上级领导关于“拆点并校”、“集中办学”的指示，我学区目前有一个村级小学和四个教学点。摆伟小学有11个班级，总人数有397人，其中女有149人，巫溜小学5个班级，总人数有142人，其中女有63人，巫交小学有2个班级，总人数有27人，其中女有11人，奉党小学有3个班级，总人数有32人，其中女有11，夭那小学共有2个班级，总人数有45人，其中女有15人，白闹小学有2个班级，总人数有30人，其中女有4人。
二、指导思想
1、以邓小平理论、“****”重要思想、党的“十八”大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的教育方针。
2、以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以质量求生存，以信誉求发展；树立质量意识、生存意识、竞争意识和服务意识。
4、以剑河县教育局“教学质量提升年”活动实施方案为措施，打造民族地区特色学校。
三、领导小组
组长：李国斌（校长）
副组长：杨代昌（副校长）
成员：李旭东（教导主任）
张峰林（教导副主任）
杨鑫（语文教研组长）
张勇（数学教研组长）
四、实施目标
1、校园环境卫生、班级卫生、寝室卫生进一步提高，班级文化建设、日常管理工作、学生纪律、学习风气等明显改观。
2、教学工作和教师业务能力同时抓，把各项工作落到实处，分工明确、责任落实到人，开齐课程，教学效果明显提高。
3、各班学生巩固率达100%，参考率达100%，本期各班统测成绩在原有的基础上提高6分以上，及格率较上学年提高2个百分点，教学质量明显提高。
4开展主题演讲、德育讲座、知识竞赛、体育竞赛、书画比赛等活动，全面提高学生各方面素质。
5、举行集体参观学习及教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我片区教研工作有特色、有实效，教学质量上层次、升台阶。
五、实行“周周清”工作
1、每周对教师的教案、教学反思、课堂教学、作业批改、课外辅导、单元检测等教学环节进行全面细致检查，全面掌握教学情况，定期在公示栏公示记录结果。
2、领导牵头，实行定期或不定期对各校点各项工作进行全面细致检查，如校园环境，教师教案、班级文化建设、学习进度，单元检测、作业批改等进行检查，作好记录，且将记录结果纳入考核。
六、加强听课、评课工作
1要强化相互倾听、相互学习、相互引导的教学理念，提高教学效果，要求40分钟的教学质量。提高学生撑握知识的能力。
2听得好之后，我们应该互相讨论和交流，发扬优点，指出缺点。本期要求每个教师要互相听课达13节以上，写好听课内容，要求要写好评语，评语要有指导性，指出美中不足，取长补短，共同提高。
3、上课教师要目标明确地进行说课，说课要做到说内容、说教材、说教法、说学法，做到中心明确，突出重点。
7、 开展校本教研活动，提高教学效率。
1、本学期我学区要开展全员性教研活动（具体时间另行按排），认真组织开展集体备课、听课、评课、讨论交流且作好记录。
2、开展一次全学区优质课竞赛活动，要以现场评委打分为主要形式，坚持以公平、公正、公开的评分原则，评选出优质课获奖者，充分调动广大教师积极参与，发挥精干龙头的作用。
3、每周要校为单位开展课题讨论，参加讨论的老师每人必须作好讨论内容，各抒己见，集思广益、统一思想、提高认识、转变教学观念、全面提高教师的教学水平。
4组织教师学习新的教学模式、新的教学观念，转变教学观念，提高思想认识，注重教学质量。
5参与校本教研活动的教师要写出自己的学习经历，总结教学经验，明确办学目标。
八、强化校本培训。
1、根据上级指示，我校以发扬“走出去学、请进来教、坐下来研”的精神指示，组织广大教师积极参加校本培训，全年校本培训不低于20学时，有培训记录，并写学习心得，努力做到备好一节课、上好一节课、说好一节课、评好一节课，写一篇切合实际的教研**。
2、组织广大教师去参观学习，参考别人的教学模式，吸取别人成功的教学经验，且作好记录，写好参观后的心得体会。
9、 营造良好的学习氛围，营造良好的学习环境。
1对学生进行爱国主义、集体主义、理想信念、公民意识和社会主义荣辱观的教育。
2组织各班开展主题班会，举办板报、宣传柜等，营造良好的学习氛围。
3、开展教育实践活动，在“六·一”活动中举行演讲比赛，如“雷锋在我心中”、“感恩祖国”“中国美、中国梦”等活动。
4加强班级建设活动，如开展健康评议活动、班级文化建设评比活动，充分发挥少班子的带头作用。
5、积极开展书法竞赛、绘画比赛、知识创答、作文竞赛等活动，让广大学生在活动中充分发挥自己的特场、体会到知识的乐趣，营造良好的学习氛围。
6、举行半期考试，评定学生的学习成绩，让各位老师及时发现本班学生的学习倾向，明确教学目标、拟定教学计划，全面提升教学质量。
十、校本教研活动的开展时间
1为了把这项工作落到实处、落到实处、落到实处，我校将在本学期4月中旬举办教研活动。
2语文活动分为两组，即数学组和语文活动组。具体工作由两位教研组长安排。
3、我校于5月初将集体出行到外面做得较出色的兄弟学校去参观学习，具体时间和参观学校到时由学校领导安排。
加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动我片教学质量的持续提升，扎扎实实抓好教学的管理工作的研究，真正探索出高效课堂新路子，全面提升教学质量。
摆伟小学
2014年3月8日
教学质量活动实施方案【篇10】
质量是教育的生命线，是教育改革进步的主旋律。为全面贯彻全国和省、市教育工作会议精神，降实国家中长期教育进展规划纲要，树立以提高质量为核心的教育进展观，建立以提高质量为导向的治理制度和工作机制，切实加强和改进学校教育教学工作，我局依照滁州市教育局统一布署，决定在全市开展教学质量提升年活动。具体方案如下：
一、指导思想
按照科学进展观的要求，引导学校遵循教育进展规律，树立科学的教育教学质量观，全面实施素养教育，鼓舞学校办出特色，办出水平和出名师、育英才。建立健全质量保障体系，完善以提高教学质量为导向的治理制度和工作机制，全面提升各级各类学校的教学质量，办人民中意的教育。
二、总体目标
经过开展教学质量提升年活动，强化全市教育系统各校领导教学为本的意识，仔细分析各校教学质量现状，理清工作思路，研究提升教学质量策略，**建立教学质量标准体系、教学质量评价体系、教学质量监控体系和教学质量保障体系，使我市中小学办学水平，尤其是农村中小学办学水平得到明显提高，全面提升全体学生的素养和人民对教育的中意度。
三、工作内容
（1） 完善制度，加强学校教学日常管理。
以加强学校教学常规治理为重点，坚持向治理要质量，进一步提高全市中小学治理水平。完善治理体系，减少治理责任，规范治理，保障和促进教学质量的提高。要转变教育行政部门治理模式，完善决策、执行和监督机制，形成管理、运行、评价分离的新型现代治理机制。
转变学校治理方式，强化服务意识，树立以人为本的学校治理思想，全心全意为教师服务、为教学服务、为学生服务、为学习服务。优化学校内部治理，走内涵式进展道路，切实改变我市中小学校内部治理别平衡的状况，别断提高学校的整体办学水平和办学效益，努力为教师和学生创设良好的工作、学习环境。逐步完善校长队伍治理机制，建立校长队伍人才库，加强中小学校长任职资格培训和提高培训，评选奖励优秀校长，建设一支高素养的中小学校长队伍。
要加强日常检查，督促各中小学贯彻执行国家课程标准，切实做到全方位开课、开课。强化教育局业务科室的视导作用，经常深入学校，定期、别定期对全市中小学教学治理和教学质量进行监督和评估，及时掌握事情，发觉咨询题，总结经验，加强指导，促进全市教育教学质量的提高。狠抓教风的转变，学校领导和教研人员采取随机抽查的方式，深入课堂，加强常态治理与监控，经常性地对教师教学常规的实施事情进行督导，促进教风的转化，为提高教学质量提供重要保证。
（2） 抓住关键，努力提高课堂教学效率。
课堂是提高教育教学质量的主要阵地，构建高效的课堂教学模式是提高教学质量的关键。各学校要强化课堂教学质量意识，全面优化课堂教学，努力提高课堂教学效果。要注重学与思的结合，提倡启发性、**性教学，帮助学生学会学习、**、合作。
引导广阔教师以课题研究为切入口，主动研究课堂教学中浮现的困难和咨询题，在解决咨询题中提高自身的教育教学能力。进一步降实中学以学科组为单位、小学以中心校为单位的集体备课制度，教研分会要牵头开展分片、分校、分类的集体备课活动，每周每学科学校集体备课别得少于1次，特别要针对当前薄弱学科开展集体备课活动，大力推进以校为本的教研制度建设。加强课堂教学有效性的研究，搞好课堂教学质量检测，创建有效课堂，要使绝大多数学生当堂达到教学目标，对个别听疑惑、没学会的学生，要经过课后辅导及时帮助解决。
各中小学要把课堂教学改革作为重点工作来抓，以教研分会、学校为单位**新授课、说评课、复习课等别同课型的结构特征，努力**各种课型的最佳模式，全面提高课堂教学质量和效率。要制造一切机会，积极开展全员听课、说课、评课和上观摩课活动，别断促进教师专业化成长，以研究课、观摩课、示范课等多种形式的公开课为载体，引导广阔教师投身课堂教学实践和研究，并将具有先进理念的课堂教学模式进行推广，以期在更大的范围内获得效益的最大化。每学期每所学校的组织人数应少于教师总数的一半，并且每位教师全年必须至少开设一门公开课。
为确保公开课质量，每位教师的公开课必须提早安排，并确定别同课型人员和比例，要有公开课教案、听评课记录，要真正把公开课作为深化教研、提高教学质量、促进教师专业进展的有效举措，并且将公开课的最新成果运用到平时的课堂教学中，力戒走过场、搞形式、完任务，对弄虚作假的学校、教师要在全市通报批判，并追究相关人员责任。
教育局教研人员将工作的重心下移到农村中小学，下移到课堂、教师和学生中，采取随堂听课、评课、当场反馈的方式，紧密关注教师的课堂活动，对教师课堂教学进行定性、定量的检测，以此引导教师全力追找课堂教学的有效性。并且积极开展教学观摩活动，推广具有先进理念的课堂教学模式，为广阔教师提供优质课堂教学示范，以期在更大范围内获得效益最大化，推动教学质量的提高。
（三）立脚全然，着力提升教师队伍素养。
要整合教师培训资源，加强教师培训基地建设，改进培训方式，提高培训的针对性和有效性，努力提高培训质量。采取专兼职教研人员相结合的方式，充实教研力量，提高教研水平，充分发挥教研对教学工作的指导和服务功能。建立健全校本培训体系，切实提高培训效果。
举办农村中小学校治理人员骨干培训班，加大农村中小学短缺学科教师和薄弱学科教师的培训力度，提高农村教师习惯现代教育的能力。建立健全城镇支援农村教育长效机制，扎实有效地开展城区中小学教师轮流到村级小学或教学点任教、城区学校派教师到农村学校蹲点指导、农村学校派教师到城区学校跟班学习等工作。健全教师评优制度，定期评选优秀教师，树立先进教师典型，开展优秀教师巡回报告活动，提高广阔教师的敬业精神和责任感。
（4） 优化手段，积极推进教育现代化。
各学校要增强运用现代教学手段提高教学质量的意识，进一步加快学校现代化建设。紧紧抓住城镇学校信息技术教育差不多初具规模和农村远程教育工程全面覆盖的有利契机，进一步建立和完善多**教室、电子备课室和教学资源库，加强系统设备维护、提高设备使用率、定期更新补充设备。要注重远程教育资源的深度开发和有效利用，保证先进教学手段的充分利用，避免闲置浪费。
优化辅助教学手段，运用可视化教学手段组织和引导课堂教学，提高学生的学习兴趣和课堂教学效果。重视加大教师运用现代教学技术培训，经过系统的学习、培训和提高，使城镇学校90%以上的任课教师、农村60%以上的任课教师可以利用计算机络系统、卫星传输系统搜集、查寻和猎取优质教育信息和资源，可以独立或相互帮助制作开辟课程软件和教学软件，进行电子备课和教学设计。
（5） 着眼全局，建立良性循环机制。
树立小学质量幼教寻，初中质量小学寻，高中质量初中寻的理念，统筹好学前、小学、初中、高中各个学段的关系，提高幼教覆盖面，夯实小学教育基础，抓实初中教学质量，突破高中制约瓶颈。统筹好优等生、中等生和学困生三类学生之间的关系，各学校要依照本校现状，制定补差、推中、提优策略，寻觅教学工作着力点，降实分层推进措施。要切实完善和降实控辍保学工作，重点是各初中时期学校，要全力抓好因厌学而导致辍学的控辍工作。
（6） 注重指导，建立健全教学质量测评体系。
我局将建立由行政治理科室牵头、教研室紧密配合的工作组织，针对学前、小学、初中、高中各学段教学特点和教育规律，环绕新课程标准要求，注重有利于推动教法学法改革、学生能力培养、教师专业进展、教学质量提高等关键环节，制定形成科学的、易于操作的学校教学质量和面向全体学生进展水平考核方法，按学期、年度进行检测与评估，由市教育局组织每学期对全市中小学进行教学质量检测，并对结果进行诊断、指导，建立全市中小学段成绩监测数据库。改革小学毕业考试组织方式。初中招生组织考试。市统一试卷，并对成绩进行统计分析。初中段每学期由教育局组织对初
1、 初中二年级部分受试者组织考试、阅卷、进行随访诊断、干预指导和及时监测。初三年级，根据毕业考试成绩建立全市初中生学业成绩建测数据库。高中期间，教育局组织高中生
1、 高二实行联考，以学校和班级为单位建立跟踪监测数据库，对学生学业成绩实行质量跟踪管理。小学、初中、高中学业成绩监测数据库建立后，在此基础上确定下一年质量提升的新目标。各学校要研究制定课堂教学质量评估方法，建立学业成绩质量跟踪检测制度，定期召开教学质量分析会，组织召开学生或家长参加的教学反馈座谈会，逐步建立教学质量监测与反馈机制。
教师教学成果是教师定量评价的重要指标。
四、时刻和步骤
教学质量提升年活动分为四个阶段。
第一期：组织启动期（5月10日）。召开全市中小学校长会议，传达《滁州市教育系统开展教学质量提升年活动实施方案》精神，各校召开全体教师会议，明确我市开展教学质量提升年活动的具体要求。
组织各学校结合教育教学工作实际，环绕教学治理、课程改革、教学评估、教师素养等方面内容，进行深入的调查研究，查寻制约提高教学质量的咨询题，分析咨询题根源，研究策略，制定改进措施，形成详细的学校活动工作方案，并经过举办多种形式的学习会、讨论会，对本项活动进行广泛的宣传，形成浓厚的活动氛围。各学校的工作计划要有具体的活动内容和时间，并于6月向活动领导小组办公室报告。
第二阶段：全面实施期（6月11日、8月）。扎实开展各项以提高课堂教学效率为主题的学习活动，并对每项活动进行广泛地讨论交流，分析存在咨询题的原因，制定有效的整改措施，经过别同方式呈现提高课堂教学质量与效益的成果。
第三期：推广深化期（2012年9月1日）。针对在实施与展示时期查寻出来的咨询题与差距，各校要制定具体的对策意见，形成推动教育教学质量提高的方法、措施，总结提升典型经验，推广成功做法。
第四期：总结表彰期（2012年2月）。我局将组成教学质量提升年活动检查组，采取过程性和时期性相结合的形式，对各校活动的开展事情进行全面检查评估，检查结果将纳入年终考核之中。
五、工作要求
1、提高认识，加强领导。各校要高度重视、精心组织、强化领导、统筹部署，切实做到组织降实、任务降实、措施降实，确保教学质量提升年活动的各项要求降到实处，收到实效。为加强对全市教学质量提升年活动的组织领导，市教育局决定成立明光市教学质量提升年活动领导小组，并下设办公室：
组长：徐礼全第一副组长：高洪波第二副组长：辛树丽
成员：张茂和胡士先杨晓明吴长蓉牛江
办公室主任：胡士先
2、明确分工，降实责任。教育局建立局机关领导班子成员联系学校和科室负责人分片包校制度，深入基层学校加强指导，开展听课活动，催促工作降实。教研室以课堂教学为出发点，深入课堂，充分发挥专业的引领作用。
各中小学校长要切实转变治理观念，改进治理策略和办法，真正把精力投入到教学治理和提高教学质量上来，加强对教学过程的监控力度，努力促进全市教学质量的稳步提升。
3、强化督查，确保实效。我局将依照各校的活动打算安排，经常性组织督查人员对各校活动事情进行检查指导，及时把握各时期活动的发展事情，提出改进意见，并将检查事情作为评比学校的一项重要指标，以确保质量，务求实效。
推荐：质量月活动实施方案
为深入贯彻落实科学发展观，实施国务院《质量发展纲要(XX-20xx年)》(以下简称《质量发展纲要》)，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，推进建设质量强国。根据XX年全国、全省质量月活动的统一部署，结合我市实际，制定以下XX年全市质量月活动方案。
一、活动主题
质量强省全民行动
二、活动重点
1、全面开展质量宣传活动，深入宣贯《质量发展纲要》。紧紧围绕建设经济文化强省，大力实施质量强省战略，集中力量，精心策划，通过影响广泛、带动性强的主题宣传活动以及多层次、广覆盖的主题教育培训活动，把国务院《质量发展纲要》和《山东省人民政府贯彻国务院〈质量发展纲要〉，实施质量强省战略的意见》(以下简称《意见》)的宣贯活动引向深入。
2、扎实开展质量提升活动，服务地方经济又好又快发展。紧紧围绕转方式、调结构、扩内需、稳增长的要求，充分发挥标准引领、品牌带动、技术支撑、质量驱动等作用，积极服务经济转型升级，推动提高地方经济发展的质量和效益。
3、集中开展质量整治活动，切实解决突出的质量问题。突出重点区域、重点行业、重点环节、重点产品和重点人群，有效整治事关公共安全、人身健康和生命财产安全的重大质量问题，切实保障关系人民群众生产生活的质量安全。
4、广泛开展群众性质量活动，营造质量发展良好环境。紧紧围绕共建共享质量，充分发动群众，普及质量知识，提升全民质量意识，推广先进质量管理方法，夯实质量工作的群众基础，营造人人重视质量、人人享受质量的良好氛围。
三、主要活动
1、举办全市质量月活动新闻通报会。会同市委宣传部、市经信委等部门,在9月初联合举办XX年全市质量月活动新闻通报会，通报我市XX年质量月活动主要安排。邀请新闻媒体到会进行广泛报道。
2、做好中秋、国庆节日期间食品安全工作。突出重点、强化措施，紧紧围绕与人民生活密切相关的月饼、肉制品、乳制品、酒类等重点产品组织开展监督检查，督促企业严格落实主体责任，切实保障节日期间生产加工环节的食品质量安全。
3、继续开展实验室、食品企业现场参观活动。开展质监技术机构检测实验室开放活动、质检邀您看企业食品安全大家行等活动，组织人大代表、政协委员、消费者代表及媒体走进检验检测机构和食品企业，现场观摩检测过程和食品生产过程。
4、深化中小学质量教育社会实践基地建设。联合市教育局，在我市消费类产品生产企业;知名品牌示范区内企业;国家级和省级科研院所和检测机构、实验室;旅游和金融等现代服务企业等单位中，筛选并命名一批市级中小学质量教育社会实践基地，争创省级中小学质量教育社会实践基地，推动质量教育进校园、进课堂。
5、开展能源计量专项监督检查。组织对全市节能低碳性企业进行一次专项监督抽查，邀请能源计量专家参与此次专项监督抽查，充分发挥专家的技术优势，根据企业的需求，及时提供专项能源计量服务，帮助解决企业在能源计量工作中遇到的棘手问题，为企业改进能源计量工作、加强能源计量器具配备和管理提供合理化建议。
6、开展XX年市长质量奖评价。以开展市长质量奖评价为切入点，贯彻落实科学发展观，大力推进质量振兴，不断提高全社会质量意识，引导和激励全市各行各业加强质量管理、提高产品质量、工程质量和服务质量的总体水平。组织质量专家进企业活动，邀请全国、全省质量管理专家进企业现场，开展对企业的质量管理工作评审、咨询活动，引导中小企业进一步提高产品质量，追求卓越管理。
7、加强企业标准体系建设，展示示范区工作成果。开展企业标准体系建设帮扶活动;举办标准化检查员和gb7718、gb2760、gb28050、gb14880等食品安全国家强制性标准培训班;组织开展企业产品执行标准情况大检查(互查)。以系列报道、专版、专栏等形式在报纸、网络以及网站等媒体上宣传优秀标准化示范区的建设成果;组织召开标准示范试点经验交流会，提高示范区管理水平，提升建设质量。
8、开展贴近群众的宣传活动。质量月期间，群发质量月宣传公益手机短信。组织开展计量杯羽毛球比赛活动;组织企业参展山东省第四届文博会;在市局网站开设质量月活动专栏;在日报等主流媒体及时报道相关活动动态新闻;发放质量月宣传画、宣传手册等宣传材料，悬挂质量月标语横幅，营造质量月活动氛围。举办质量宣传进社区、进街区、进校区活动。开展阳光纤检进高校和推进诚信计量、建设和谐城乡主题宣传活动。
9、开展《质量发展纲要》、《卓越绩效评价准则》宣贯。召开《质量发展纲要》、新版《卓越绩效评价准则》宣贯会，对省政府《关于贯彻国务院实施质量强省战略的意见》及《山东省贯彻落实质量发展纲要XX年行动计划》内容进行宣传。邀请国家级、省级质量管理专家到会，讲解质量在加快转变经济发展方式中的作用。对《质量发展纲要(XX-20xx年)》和新版《卓越绩效评价准则》、《实施指南》进行解读和宣贯。面向全市各部门、团体、企事业单位，广泛组织相关知识竞赛活动。
10、组织开展特种设备安全宣传咨询服务活动。开展特种设备安全知识进企业活动，深入企业宣传特种设备安全知识和企业落实主体责任相关知识;发放特种设备宣传材料，采取多种形式开展安全警示教育活动，宣传特种设备法律法规及安全常识，强化特种设备生产、使用单位实施主体责任履责报告、公开承诺制度重要意义的宣传;设立咨询、投诉台，及时解答消费者的质量问题，现场受理消费者投诉。组织特种设备企业开展应对各种突发事故的应急预案演练(或演习)，提高应对突发事故的应急响应和处置能力。
11、集中开展质量整治、专项监督活动。组织开展质量安全风险排查整治活动;以种子、肥料、农药、农机等为重点，开展农资打假专项治理行动;以食品安全为重点，继续开展食品添加剂及重点产品专项整治活动;多方位组织开展絮用纤维制品专项打假工作;以民生计量为重点，开展公路在用汽车衡、电子计价秤、加油机及医疗机构等专项计量监督检查活动;结合打非治违专项活动开展全市特种设备安全检查活动。通过加强风险排查和严厉执法，曝光一批黑名单，查处一批质量违法案件，整治一批质量安全隐患突出的重点区域，严厉打击质量安全违法行为，提高质量安全保障水平。
12、举办质量月活动大会暨名优产品展示活动。会同检验检疫局、市教育局、市经信委、市住房和城乡建设局、市国资委、市文广新局、市旅游局、市工商联、市总工会、团市委等部门联合举办XX年全市质量月活动大会。组织我市名优产品生产企业开展名优产品展示活动、企业文艺调演、现场咨询服务活动，展示全市实施名牌战略、质量兴市活动所取得的丰硕成果。组织质监系统出动执法宣传车，绕城宣传;制作展板、板报;发放宣传资料;设立宣传咨询台、识假辩假台和便民服务台;开展法律咨询、购买服装知识介绍、劣质絮用纤维制品识别等现场咨询活动;受理质量投诉举报;免费为消费者进行血压计、眼镜、***检测和产品真假鉴定。
四、活动要求
1、加强宣传，扩大影响。积极争取新闻媒体的支持配合，注重宣传，扩大社会影响，引导社会关注质量。各部门在活动进行当中和完成以后，要及时向宣教科和有关部门报送信息。
2、高度重视。各部门要把质量月活动作为提高产品质量和展示质监工作职能的平台，认真做好活动的具体组织工作，周密实施。使质量月活动成为影响大、内容实、效果好的品牌活动。
3、加强组织协调。成立由市局主要领导为组长，市局领导班子成员、各科室及直属单位主要负责人参加的XX年全市质量月活动领导小组。领导小组办公室设在质量科，由质量科和办公室承担组织协调工作。
4、加强领导。成立质量月活动领导小组。局长贾四虎任组长，副局长路明、纪检组长许立新任副组长，各部门主要负责人为成员。领导小组负责组织、安排质量月期间的执法检查和有关宣传工作。质量月活动办公室设在质量科(食品科)，负责信息报送，总结材料汇总及上报工作。
5、做到三个结合。一是把质量月活动同贯彻实施《质量发展纲要》紧密结合起来，注意对《质量发展纲要》的深入宣贯和相关工作任务的落实。二是把质量月活动同服务民生结合起来，注意在活动中解决实际问题，优化消费质量环境。三是把质量月活动同落实企业主体责任结合起来，注意变企业被动参与为主动开展活动，使质量月真正成为企业的质量月。
6、注重三个互动。一是上下互动，市局协调市各有关部门组织全市性的质量活动，各县(市、区)质监局积极争取当地党委政府支持，协调本地有关部门组织开展好相应的质量活动。二是部门互动，市局与市直相关部门共同组织协调好全市质量月活动，各地质监局要主动和有关方面进行协调，互相配合，联合开展活动。三是政群互动，各地要充分调动群众的参与积极性，多组织群众喜闻乐见、寓教于乐、互动参与的活动，使质量月深入人心。
7、实现三个到位。一是领导到位。各县(市、区)要高度重视，强化领导，做实活动内容，创新活动形式，细化活动方案，确保质量月各项活动的顺利开展。二是宣传到位。把宣传放到特别重要的位置，充分发挥电台、电视台、报刊及网络媒体的作用，全市质监系统要统一质量月活动主题，统一宣传质量月活动口号，统一使用质量月活动标志，营造质量月活动的浓郁气氛，增强质量月活动的影响力。各部门还要注重抓好内部信息报送，及时向上级部门反馈活动相关情况和信息。三是工作到位。要明确质量月各项活动的分工和责任，把工作落到实处。要加大检查和督促，避免质量月活动走过场。活动结束后及时总结，对活动期间组织好、成效显著的单位予以通报表彰。
8、及时报送工作开展情况。各单位要根据各级文件活动要求，制定具体的实施方案，认真组织实施。各县(市、区)质监局要分别于XX年8月31日前和XX年10月8日前，将XX年质量月活动工作方案和工作总结报送市质监局质量科。
质量月活动实施方案（精选）
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，做好一个活动必须将活动方案写好，活好的动策划能更好地宣传活动，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？下面是小编精心为您整理的“质量月活动实施方案（精选）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
为深入贯彻落实科学发展观，实施国务院《质量发展纲要(XX-20xx年)》(以下简称《质量发展纲要》)，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，推进建设质量强国。根据XX年全国、全省质量月活动的统一部署，结合我市实际，制定以下XX年全市质量月活动方案。
一、活动主题
质量强省全民行动
二、活动重点
1、全面开展质量宣传活动，深入宣贯《质量发展纲要》。紧紧围绕建设经济文化强省，大力实施质量强省战略，集中力量，精心策划，通过影响广泛、带动性强的主题宣传活动以及多层次、广覆盖的主题教育培训活动，把国务院《质量发展纲要》和《山东省人民政府贯彻国务院〈质量发展纲要〉，实施质量强省战略的意见》(以下简称《意见》)的宣贯活动引向深入。
2、扎实开展质量提升活动，服务地方经济又好又快发展。紧紧围绕转方式、调结构、扩内需、稳增长的要求，充分发挥标准引领、品牌带动、技术支撑、质量驱动等作用，积极服务经济转型升级，推动提高地方经济发展的质量和效益。
3、集中开展质量整治活动，切实解决突出的质量问题。突出重点区域、重点行业、重点环节、重点产品和重点人群，有效整治事关公共安全、人身健康和生命财产安全的重大质量问题，切实保障关系人民群众生产生活的质量安全。
4、广泛开展群众性质量活动，营造质量发展良好环境。紧紧围绕共建共享质量，充分发动群众，普及质量知识，提升全民质量意识，推广先进质量管理方法，夯实质量工作的群众基础，营造人人重视质量、人人享受质量的良好氛围。
三、主要活动
1、举办全市质量月活动新闻通报会。会同市委宣传部、市经信委等部门,在9月初联合举办XX年全市质量月活动新闻通报会，通报我市XX年质量月活动主要安排。邀请新闻媒体到会进行广泛报道。
2、做好中秋、国庆节日期间食品安全工作。突出重点、强化措施，紧紧围绕与人民生活密切相关的月饼、肉制品、乳制品、酒类等重点产品组织开展监督检查，督促企业严格落实主体责任，切实保障节日期间生产加工环节的食品质量安全。
3、继续开展实验室、食品企业现场参观活动。开展质监技术机构检测实验室开放活动、质检邀您看企业食品安全大家行等活动，组织人大代表、政协委员、消费者代表及媒体走进检验检测机构和食品企业，现场观摩检测过程和食品生产过程。
4、深化中小学质量教育社会实践基地建设。联合市教育局，在我市消费类产品生产企业;知名品牌示范区内企业;国家级和省级科研院所和检测机构、实验室;旅游和金融等现代服务企业等单位中，筛选并命名一批市级中小学质量教育社会实践基地，争创省级中小学质量教育社会实践基地，推动质量教育进校园、进课堂。
5、开展能源计量专项监督检查。组织对全市节能低碳性企业进行一次专项监督抽查，邀请能源计量专家参与此次专项监督抽查，充分发挥专家的技术优势，根据企业的需求，及时提供专项能源计量服务，帮助解决企业在能源计量工作中遇到的棘手问题，为企业改进能源计量工作、加强能源计量器具配备和管理提供合理化建议。
6、开展XX年市长质量奖评价。以开展市长质量奖评价为切入点，贯彻落实科学发展观，大力推进质量振兴，不断提高全社会质量意识，引导和激励全市各行各业加强质量管理、提高产品质量、工程质量和服务质量的总体水平。组织质量专家进企业活动，邀请全国、全省质量管理专家进企业现场，开展对企业的质量管理工作评审、咨询活动，引导中小企业进一步提高产品质量，追求卓越管理。
7、加强企业标准体系建设，展示示范区工作成果。开展企业标准体系建设帮扶活动;举办标准化检查员和gb7718、gb2760、gb28050、gb14880等食品安全国家强制性标准培训班;组织开展企业产品执行标准情况大检查(互查)。以系列报道、专版、专栏等形式在报纸、网络以及网站等媒体上宣传优秀标准化示范区的建设成果;组织召开标准示范试点经验交流会，提高示范区管理水平，提升建设质量。
8、开展贴近群众的宣传活动。质量月期间，群发质量月宣传公益手机短信。组织开展计量杯羽毛球比赛活动;组织企业参展山东省第四届文博会;在市局网站开设质量月活动专栏;在日报等主流媒体及时报道相关活动动态新闻;发放质量月宣传画、宣传手册等宣传材料，悬挂质量月标语横幅，营造质量月活动氛围。举办质量宣传进社区、进街区、进校区活动。开展阳光纤检进高校和推进诚信计量、建设和谐城乡主题宣传活动。
9、开展《质量发展纲要》、《卓越绩效评价准则》宣贯。召开《质量发展纲要》、新版《卓越绩效评价准则》宣贯会，对省政府《关于贯彻国务院实施质量强省战略的意见》及《山东省贯彻落实质量发展纲要XX年行动计划》内容进行宣传。邀请国家级、省级质量管理专家到会，讲解质量在加快转变经济发展方式中的作用。对《质量发展纲要(XX-20xx年)》和新版《卓越绩效评价准则》、《实施指南》进行解读和宣贯。面向全市各部门、团体、企事业单位，广泛组织相关知识竞赛活动。
10、组织开展特种设备安全宣传咨询服务活动。开展特种设备安全知识进企业活动，深入企业宣传特种设备安全知识和企业落实主体责任相关知识;发放特种设备宣传材料，采取多种形式开展安全警示教育活动，宣传特种设备法律法规及安全常识，强化特种设备生产、使用单位实施主体责任履责报告、公开承诺制度重要意义的宣传;设立咨询、投诉台，及时解答消费者的质量问题，现场受理消费者投诉。组织特种设备企业开展应对各种突发事故的应急预案演练(或演习)，提高应对突发事故的应急响应和处置能力。
11、集中开展质量整治、专项监督活动。组织开展质量安全风险排查整治活动;以种子、肥料、农药、农机等为重点，开展农资打假专项治理行动;以食品安全为重点，继续开展食品添加剂及重点产品专项整治活动;多方位组织开展絮用纤维制品专项打假工作;以民生计量为重点，开展公路在用汽车衡、电子计价秤、加油机及医疗机构等专项计量监督检查活动;结合打非治违专项活动开展全市特种设备安全检查活动。通过加强风险排查和严厉执法，曝光一批黑名单，查处一批质量违法案件，整治一批质量安全隐患突出的重点区域，严厉打击质量安全违法行为，提高质量安全保障水平。
12、举办质量月活动大会暨名优产品展示活动。会同检验检疫局、市教育局、市经信委、市住房和城乡建设局、市国资委、市文广新局、市旅游局、市工商联、市总工会、团市委等部门联合举办XX年全市质量月活动大会。组织我市名优产品生产企业开展名优产品展示活动、企业文艺调演、现场咨询服务活动，展示全市实施名牌战略、质量兴市活动所取得的丰硕成果。组织质监系统出动执法宣传车，绕城宣传;制作展板、板报;发放宣传资料;设立宣传咨询台、识假辩假台和便民服务台;开展法律咨询、购买服装知识介绍、劣质絮用纤维制品识别等现场咨询活动;受理质量投诉举报;免费为消费者进行血压计、眼镜、***检测和产品真假鉴定。
四、活动要求
1、加强宣传，扩大影响。积极争取新闻媒体的支持配合，注重宣传，扩大社会影响，引导社会关注质量。各部门在活动进行当中和完成以后，要及时向宣教科和有关部门报送信息。
2、高度重视。各部门要把质量月活动作为提高产品质量和展示质监工作职能的平台，认真做好活动的具体组织工作，周密实施。使质量月活动成为影响大、内容实、效果好的品牌活动。
3、加强组织协调。成立由市局主要领导为组长，市局领导班子成员、各科室及直属单位主要负责人参加的XX年全市质量月活动领导小组。领导小组办公室设在质量科，由质量科和办公室承担组织协调工作。
4、加强领导。成立质量月活动领导小组。局长贾四虎任组长，副局长路明、纪检组长许立新任副组长，各部门主要负责人为成员。领导小组负责组织、安排质量月期间的执法检查和有关宣传工作。质量月活动办公室设在质量科(食品科)，负责信息报送，总结材料汇总及上报工作。
5、做到三个结合。一是把质量月活动同贯彻实施《质量发展纲要》紧密结合起来，注意对《质量发展纲要》的深入宣贯和相关工作任务的落实。二是把质量月活动同服务民生结合起来，注意在活动中解决实际问题，优化消费质量环境。三是把质量月活动同落实企业主体责任结合起来，注意变企业被动参与为主动开展活动，使质量月真正成为企业的质量月。
6、注重三个互动。一是上下互动，市局协调市各有关部门组织全市性的质量活动，各县(市、区)质监局积极争取当地党委政府支持，协调本地有关部门组织开展好相应的质量活动。二是部门互动，市局与市直相关部门共同组织协调好全市质量月活动，各地质监局要主动和有关方面进行协调，互相配合，联合开展活动。三是政群互动，各地要充分调动群众的参与积极性，多组织群众喜闻乐见、寓教于乐、互动参与的活动，使质量月深入人心。
7、实现三个到位。一是领导到位。各县(市、区)要高度重视，强化领导，做实活动内容，创新活动形式，细化活动方案，确保质量月各项活动的顺利开展。二是宣传到位。把宣传放到特别重要的位置，充分发挥电台、电视台、报刊及网络媒体的作用，全市质监系统要统一质量月活动主题，统一宣传质量月活动口号，统一使用质量月活动标志，营造质量月活动的浓郁气氛，增强质量月活动的影响力。各部门还要注重抓好内部信息报送，及时向上级部门反馈活动相关情况和信息。三是工作到位。要明确质量月各项活动的分工和责任，把工作落到实处。要加大检查和督促，避免质量月活动走过场。活动结束后及时总结，对活动期间组织好、成效显著的单位予以通报表彰。
8、及时报送工作开展情况。各单位要根据各级文件活动要求，制定具体的实施方案，认真组织实施。各县(市、区)质监局要分别于XX年8月31日前和XX年10月8日前，将XX年质量月活动工作方案和工作总结报送市质监局质量科。
质量月活动方案【精品】
为深入贯彻落实中央密切联系群众、改进工作作风有关规定，弘扬学习背篼干部精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，有效解决机关存在的庸懒慢浮贪、推诿扯皮、工作不落实、中梗阻等问题，继续优化服务环境，提升服务质量，根据《长顺县进一步学习弘扬背篼干部精神系列活动方案》精神，决定在全县开展服务群众质量月评比活动，特制定如下实施方案。
一、活动目的
紧扣为民务实清廉主题，以两在一同步为总抓手，把服务群众质量月评比活动作为教育实践活动的落脚点，进一步转变机关作风、密切联系群众、规范行政行为、增强服务意识、优化发展环境，提高服务质量。
二、活动内容
对行政审批部门、执法执纪部门、窗口服务部门和基层党组织开展服务群众质量月评比活动。主要围绕履职尽责、政务公开、工作作风、优质服务、勤政廉政等五个方面的内容进行测评(见附件1)。
三、活动方式
1、明察暗访：对行政审批部门、执法执纪部门、窗口服务部门和基层党组织落实XX年公开服务承诺内容进行明察暗访;对于机关存在的庸懒慢浮贪、推诿扯皮、服务承诺不落实、中梗阻等问题，进行严肃查处、问责。(活动时间：XX年1月12月)。
2、走访测评征集意见：由相关人员对各级各部门服务质量进行走访测评、问卷调查;测评对象为企业主，两代表一委员，个体工商户，群众代表。(活动时间：XX年6月12月)。
3、测评结果运用：对测评排名前三的部门和窗口进行通报表扬，并挂流动红旗，对测评靠后排名倒数三个部门和窗口进行通报批评，挂黄牌警告，并限期整改。(活动时间：XX年6月12月)
4、县纪委将对各单位整改情况进行不定期暗访。(活动时间：XX年7月12月)
四、有关要求
(一)落实领导责任。各单位要把服务群众质量月评比活动作为开展党的群众路线教育实践活动的重要抓手，与各项工作任务紧密结合起来，深化机关作风建设，改进联系服务群众方式，增强服务意识。主要领导要负起第一责任人的职责，认真抓好落实，用评比活动促进工作开展，真正做到群众满意。
(二)强化舆论宣传。要充分运用报刊、电视、互联网等媒体，加强对服务群众质量月评比活动的宣传，营造求真务实、转变作风、加快发展、服务民生的良好氛围。在长顺电视台、长顺县人民政府网、《今日长顺》等对各单位的测评情况及进行公示。
(三)加强督查推进。县纪委要加大督导力度，通过实地查看、办事体验、个别访谈等形式，督促各单位围绕承诺内容认真履职，全面了解掌握各单位工作动态，及时发现存在的问题，并进行定期通报、限期整改。
(四)注重工作实效。各单位要把人民群众满意不满意作为衡量工作成效的唯一标准，自觉接受群众监督，认真听取意见和建议，进一步推动机关作风建设。要把评议工作与开展党的群众路线教育实践活动各阶段主要任务有效结合起来，扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。
最新：质量月活动方案（精）
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，优质的策划方案都值得我们借鉴，活动策划要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“最新：质量月活动方案（精）”，相信您能找到对自己有用的内容。
为深入贯彻落实中央密切联系群众、改进工作作风有关规定，弘扬学习背篼干部精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，有效解决机关存在的庸懒慢浮贪、推诿扯皮、工作不落实、中梗阻等问题，继续优化服务环境，提升服务质量，根据《长顺县进一步学习弘扬背篼干部精神系列活动方案》精神，决定在全县开展服务群众质量月评比活动，特制定如下实施方案。
一、活动目的
紧扣为民务实清廉主题，以两在一同步为总抓手，把服务群众质量月评比活动作为教育实践活动的落脚点，进 一步转变机关作风、密切联系群众、规范行政行为、增强服务意识、优化发展环境，提高服务质量。
二、活动内容
对行政审批部门、执法执纪部门、窗口服务部门和基层党组织开展服务群众质量月评比活动。主要围绕履职尽责、政务公开、工作作风、优质服务、勤政廉政等五个方面的内容进行测评(见附件1)。
三、活动方式
1、明察暗访：对行政审批部门、执法执纪部门、窗口服务部门和基层党组织落实XX年公开服务承诺内容进行明察暗访;对于机关存在的庸懒慢浮贪、推诿扯皮、服务承诺不落实、中梗阻等问题，进行严肃查处、问责。(活动时间：XX年1月12月)。
2、走访测评征集意见：由相关人员对各级各部门服务质量进行走访测评、问卷调查;测评对象为企业主，两代表一委员，个体工商户，群众代表。(活动时间：XX年6月12月)。
3、测评结果运用：对测评排名前三的部门和窗口进行通报表扬，并挂流动红旗，对测评靠后排名倒数三个部门和窗口进行通报批评，挂黄牌警告，并限期整改。(活动时间：XX年6月12月)
4、县纪委将对各单位整改情况进行不定期暗访。(活动时间：XX年7月12月)
四、有关要求
(一)落实领导责任。各单位要把服务群众质量月评比活动作为开展党的群众路线教育实践活动的重要抓手，与各项工作任务紧密结合起来，深化机关作风建设，改进联系服务群众方式，增强服务意识。主要领导要负起第一责任人的职责，认真抓好落实，用评比活动促进工作开展，真正做到群众满意。
(二)强化舆论宣传。要充分运用报刊、电视、互联网等媒体，加强对服务群众质量月评比活动的宣传，营造求真务实、转变作风、加快发展、服务民生的良好氛围。在长顺电视台、长顺县人民政府网、《今日长顺》等对各单位的测评情况及进行公示。
(三)加强督查推进。县纪委要加大督导力度，通过实地查看、办事体验、个别访谈等形式，督促各单位围绕承诺内容认真履职，全面了解掌握各单位工作动态，及时发现存在的问题，并进行定期通报、限期整改。
(四)注重工作实效。各单位要把人民群众满意不满意作为衡量工作成效的唯一标准，自觉接受群众监督，认真听取意见和建议，进一步推动机关作风建设。要把评议工作与开展党的群众路线教育实践活动各阶段主要任务有效结合起来，扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。
最新方案:质量月活动方案通用
我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，策划书体现的是你对未来的战略。写一份活动策划能够培养大家的策划思维，好的活动策划都有哪些内容？或许你需要"最新方案:质量月活动方案通用"这样的内容,感谢您的参阅。
一、指导思想
本次活动以“提高质量管理意识，加强过程质量管理，保证质量信誉，认真贯彻集团公司双百方针”为指导思想。
二、活动目的
经过开展多种形式的质量教育、培训、学习和检查活动，全面提高项目部全体员工的质量管理素质，强化质量意识，牢固树立“质量为本”的服务理念，解决当前在施工管理过程中存在的质量问题；同时也为了进一步加强项目部质量管理控制工作，确保本项目部的质量管理体系能够有效运行。
三、活动主题
本次活动的主题是：保质量、创精品、为业主、促和谐。
四、活动时间
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
五、组织领导
为切实推动工程质量月活动的顺利进行，成立第五十六项目部“质量月”活动领导小组，人员组成如下：
组长：姜传伟项目经理副组长：李华兵（项目总工）。
组员：各专业工程师、工程管理人员、施工队负责人
六、活动的步骤和时间安排
本次质量月活动共分四个阶段进行：
第一阶段：宣传阶段（20xx年9月1日至9月10日）。
第二阶段：自查自纠阶段（20xx年9月11日至9月15日）。
第三阶段：检查整改阶段（20xx年9月16日至20xx年9月25日）
第四阶段：总结阶段（20xx年9月26日至9月30日）
七、活动的重点资料
1、召开“质量月”活动动员大会
项目全体人员及各施工队主要管理人员参加，并由施工队代表进行确保质量目标的宣誓。
2、广泛宣传、深入发动
⑴、要经过多种途径向项目部全体员工传达质量月活动的.重要性，引导员工从思想上树立质量意识，在全项目部构成振奋精神、迎难而上的氛围，为搞好质量月活动奠定坚实的思想基础。
⑵、要广泛宣传质量月活动的意义、目的、要求、方法、步骤，深刻认识到开展质量月活动的紧迫性和必要性，本着对项目部、对员工高度负责的态度，认真、务实地投入到质量月活动之中。
⑶、要强化全员意识，经过召开座谈会、张贴学习专栏、制作宣传板报等方式和途径，把活动的精神传达给每一位员工，做到一个不漏，人人皆知。
⑷、按照分公司要求悬挂“质量月”活动宣传标语；开展1次“每人提一条合理化提议”活动，提议合理的视实施效果情景给予必须奖励；曝光3次工程质量不合格的处理情景，提出纠正预防措施，并处罚到职责人；选拔1名月质量标兵，给予必须的奖励；
3、认真研究、制定方案
项目部领导班子成员高度重视，在认真回顾工程前期质量情景后，依据分公司要求及现场施工生产情景，制定活动实施细则和推进计划。
4、学习文件、理清思路
采取集中学习和自学相结合的方式，按照项目部统一制定的学习计划和重点学习的资料组织学习，集中学习时间不少于3天，要强化学习资料的针对性。在学习中做到认真思考，深入剖析，理论联系实际，做好笔记，确保学习效果。继续学习技术标准、质量验收标准、设计文件等，并结合项目部自身特点和现场实际情景，继续不断的提高项目管理人员的质量意识。
5、自查自纠、发现问题
⑴、项目部根据相关施工质量验收规范、标准所规定的项目，利用相应的检验方法和手段，对现阶段工程质量进行全面检查，确定工程质量是否贴合要求。
⑵、组织一次由各相关专业参加的质量大检查，并作检查记录。对检查出的问题下发问题处理通知单，并限期整改。对反复出现的质量问题，整改不利的施工队，视情节严重程度，下发罚款通知单。
⑶、进行一次实物工程质量和内业资料自查，保证内业和外业同步进行，发现问题及时纠正，把质量问题消灭在萌芽状态。
⑷、各级专（兼）职质检员在进行质量检查时，必须采用测量检查和目测检查相结合的方法进行，并构成检查记录。对发现的问题，要做到“四有”，即有分析、有措施、有落实、有验证。禁止不合格工序转入下道工序。
6、落实整改职责，对检查发现的问题，实行逐级整治、全面整改。每一项整改措施都必须明确落实职责部门、职责人和完成时间，并按期进行检查，务求到达实效。对自查自纠阶段发现的有本事解决的问题，要立即加以整改；需要领导协调解决的问题要如实报告，提出提议，及时跟踪解决；对某些潜在未暴露的问题，要采取进取的预防措施。
7、对照工程质量的各个环节、各个层次认真制定整改方案，完善制度体系，制定保障措施，规范工程质量管理的各个流程，整改工程质量中所存在的问题，到达工程质量检查整改的预期目的。
8、逐级检查。在整改完成后，由项目部成立“工程质量检查”工作小组进行检查，项目各部门要把握好各个阶段的工作重点和方法步骤，细化活动方案，制定推进措施，以一级检查一级的方式，参照标准进行检查，严格考核，加强总结，确保不走过场、不搞形式，促进活动扎实有效地深入推进。
9、总结提高。检查工作结束后，要及时组织召开质量月活动总结大会，通报活动的开展情景和取得的成绩，总结经验，并对下一步的工作提出要求，以促进工程质量的提高以求实现“建造精品工程，创立品牌项目”的工作目标。
质量月活动方案9篇
计划是日常创作的行动指南，是我们能够取得进步的可靠系统，在公司将要做一个项目的时候。我们需要提前准备好一份方案，撰写方案的目的是展示做事思路并计划执行，你有了解过方案吗？编辑用心打造了这篇独一无二的“质量月活动方案”期待大家喜欢，感谢您花时间阅读本文！
质量月活动方案(篇1)
为加快实施质量强县战略，推动我县经济高质量发展，按照《市场监管总局等关于开展20xx年全国质量月活动的通知》和《________市质量强市领导小组办公室关于印发________市20xx年质量月活动方案的通知》(南强市办〔20xx〕9号)的部署要求，决定20xx年9月在全县市场监管部门开展质量月活动。制定方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神，坚持新发展理念，按照高质量发展的要求，突出以人民为中心，充分发挥质量月活动的平台作用，紧紧围绕大市场、大监管、大质量，推动政府职能转变，优化市场准入环境、市场竞争环境和市场消费环境。推进市场监管改革创新，有效落实企业质量主体责任，大力开展质量提升行动，全面提高产品和服务质量，打造更多享誉世界的政和品牌，为建设质量强县，促进我县经济社会高质量发展做出贡献。
二、活动主题
加强市场监管建设质量强县
三、活动时间
20xx年9月份
四、活动内容
(1)开展质量主题宣传。通过传统媒体和新兴媒体，开展形式多样的宣传教育活动，挖掘宣传一批质量提升的典型，让质量深入人心;曝光一批百姓关心关注的质量问题和重大市场违法、食品药品质量违法案件，提升消费者维权意识。开展消费品质量安全进社区、进校园、进乡镇和特种设备和计量检定知识进企业宣传教育活动。广泛宣传质量首先是生产出来的理念，提升广大企业质量和诚信意识。
(2)大力开展质量提升行动。组织我县企业参加市质监局举办的20xx年质量管理先进方法公益培训，组织、指导相关企业撰写20xx年度质量信用报告;坚持标准引领，助力经济社会发展，组织企业参加农业标准化示范区专题培训等标准化活动;持续开展双服务一打造活动，组织技术服务小组深入企业进行会诊把脉，对企业进行精准质量帮扶;提升企业质量竞争力，进一步激发企业质量提升的内生动力。大力推进食品安全一品一码追溯体系、放心肉菜示范超市建设，增强食品质量安全源头追溯管控水平。深入推进明厨亮灶开展，加大校园及周边食品安全质量监管。深入开展食品药械生产经营企业产品质量安全风险隐患排查整治，推动企业主体责任有效落实。
(3)严守质量安全底线。要强化重点工业产品质量安全隐患排查和专项整治，持续开展电梯安全专项整治行动和游乐设施、旅游观光车的检查，巩固近年来特种设备隐患排查治理工作成果，督促企业加大风险排查和隐患整治力度。强化电器产品质量治理，加强对工业产品生产许可证获证企业进行年度审查，对机动车检验检测机构进行监督检查。加强20xx年检验检测机构资质认定专项监督检查，进一步规范检验检测行为，保证管理体系有效运行，推动检验检测服务业健康发展。要深入开展双随机、一公开监管和专项治理整顿行动，创新对新产业、新业态的监管，加大反不正当竞争执法力度，加强网络市场、广告市场监管，把线上线下监管结合起来，提高监管效率。强化食品药品信用风险等级监管，聚焦关键风险点、问题多发点，加大执法检查力度，严查重处产品质量违法违规行为，为人民群众把好安全关。
(4)提高市场主体质量发展活力。深化商事制度改革，大力推广一批证照分离多证合一最多跑一次的典型经验和做法。推进商事登记、行政审批等政务服务的标准化、规范化、精细化，运用质量管理理念和工具、方法，精简流程，全面提高公共服务的效率和满意度。推行知识产权注册便利化改革措施。查处和遏制商标恶意抢注仿冒侵权行为、加强对知识产权的保护。树立质量技术基础服务意识，推进标准、计量、检验检测、认证认可等质量技术基础要素融合，开展一站式公共服务，为企业质量提升提供有效的技术支撑。鼓励和引导企业积极导入IS09001等质量管理先进方法，促进全面质量管理，推进行政审批等政务服务的标准化、规范化、精细化，提高公共服务的效率和满意度，提高市场主体质量发展活力，为构建统一开放、竞争有序的市场环境提供支撑。
质量月活动方案(篇2)
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》，促升工程质量水平，推进建设质量强企，根据《市场监管总局等关于开展20xx年全国质量月活动的通知》（国市监质〔20xx〕131号）和股份公司《关于开展20xx年质量月活动的通知》（中葛股质环〔20xx〕30号）要求，项目部定于9月份组织开展20xx年质量月活动。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神，以股份公司半年工作会议精神和公司质量专题会议精神为引领，深刻领会质量是企业生命的内涵，大力开展质量提升行动，有效落实质量主体责任，强化过程质量管控，全面提高工程质量，为建设质量强企，促进公司高质量发展做出贡献。
二、活动主题
全面提升质量 建设质量强企
三、活动时间
20xx年9月1日至9月30日
四、组织领导
为加强质量月活动的组织领导，保证活动顺利开展，项目成立了质量月活动领导小组：
组长：副组长：成员：
五、活动参与
项目部全体成员，部分合作伙伴。
六、活动安排
本次质量月活动共分四阶段进行：
第一阶段：活动启动阶段（20xx年8月31日至9月1日）；第二阶段：质量知识宣传、培训及竞赛阶段（20xx年9月2日至9月25日）；
第三阶段：自查自纠、检查整改阶段（20xx年9月10日至9月29日）；
第四阶段：活动总结阶段（20xx年9月29至9月30日）。
七、重点内容
1.召开质量月活动启动会
各部门代表及质量管理代表参加，部门内部进行宣贯和编制计划，落实和响应的质量月活动要求。
2.质量知识宣传、培训及竞赛
（1）通过制作宣传板报、发放质量手册的方式，把质量理念传达给每一位员工，引导员工从思想上树立质量意识。
（2）采购质量管理书籍，发放各部门学习，各部门也可通过自主化培训和自主学习，学习质量管理要求，在学习中做到认真思考，深入剖析，并结合各部门的特点和现场实际情况，制定培训计划并报送质检部，作为质量标杆班组评比的一部分内容，在质量月总结中进行公示和报告。
（3）组织全员参与质量月理论学习竞赛，要求各部门参与人数不低于30%，对成绩优秀者给予一定的奖励。
（4）进行质量标杆班组评比。根据各班组以前工作的质量情况以及在质量月中的情况，进行综合评价，评选出质量标杆班组，并在质量月总结中进行公示和报告。
（5）开展顾客满意度调查活动。组织开展顾客满意度调查活动，项目部通过随机向接受服务的顾客发放调查问卷，对顾客提出的问题及时分析并进行调整改正，并将调查结果反馈至公司。
3.自查自纠、发现问题
（1）开展质量月体系合理化建议活动，对提出合理化建议较多且实施效果好的部门或个人，给予一定的奖励，并在质量月总结中进行表扬。
（2）组织一次质量大检查，并做检查记录。对检查出的问题及时指出，并期限整改。对反复出现的质量问题、整改不力问题进行追查并向上级汇报。
4.整改落实，促进质量提升
对自查自纠阶段发现的问题可以解决的，要立即加以整改，需要领导协调解决的问题要如实汇报，提出建议，及时跟踪解决；对人员习惯问题，应培训引导，加强监督，发挥基层质量管理作用。
5.总结与表彰
质量月工作结束后，要及时召开质量月活动总结大会，通报活动开展情况和取得的成绩予以表彰，总结活动中的不足，总结经验，并对下一步工作提出要求，以促进质量的提升。
质量月活动方案(篇3)
质量月活动开展为契机，举办质量攻关活动，以课题和专案的形式对产品质量进行分析和总结，不断地改进和提高产品质量。质量部牵头，技术、生产及其他相关部门参加，从质量控制、技术创新、成本控制三个角度挑选课题进行功克。本次质量攻关从以下三个方面选题。
质量攻关至少包括课题选定、预期效果、课题分析、改进措施及效果验证。
质量月活动深入开展一个月后，召开质量月总结大会，进一步巩固质量月活动成果，延伸质量月活动，将质量意识植入到公司的每位员工心中，将质量行为深入到每位员工的行动中。
第一届质量月总结大会应紧紧围绕着“表彰先进、展我风采、弘扬质量”的主题，体现公司全体员工在追寻质量道路中的信念坚定、富有激情以及不懈奋斗的理念。
大会还应努力营造“热烈、轻松”的气氛，以此传达给每位员工要重视质量的同时还要积极参与质量。
a. 参赛队伍:**现有部门整编成四个参赛队伍。每个队伍派4名选手参加比赛(3名参赛人员+1名质量班长);每位参赛员工均可获得精美礼品一份。
全能队：
b. 抢答题共有40道全部来源于质量知识竞赛题库和质量月宣传标语。答对给团体记1分，答错扣2分，总得分为该队伍的最终成绩。
整个质量月活动经费目标控制在3000元，达到参与积极、气氛浓烈的效果。
质量月活动方案(篇4)
一、活动主题及意义
本年度的活动主题为：合作教研与有效教学
合作教研是一种在共性问题驱动下靠团体的力量来从事教育教学研究的一种教研形式，其目的是加强教师教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验，相互学习，彼此支持，共同成长。合作教研有助于教师认识到自己的优缺点，激发自学发展的动力;有助于教师解决个人无法解决的教育问题，提高问题解决的质量与效益;有助于教师克服个人常有的偏见，作出适合的专业判断或决策;更有助于教师获得专业发展上的支持。从学生角度看，学生的发展本应成为所有教师合力的结果，但现实中很多到时候却成了教师之间隔绝和竞争的牺牲品。只有当所有教师通过合作提升专业发展水平时，学生才会成为最大的受益者。
有效教学是教师通过教学过程的有效性，成功激励、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果，是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学。有效教学是对课堂教学的基本要求。当前，课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题，提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。学生的学业进步和学力提升不仅能促进学习效率的提高，也能增进学生学习的积极体验;学习体验是灵魂，积极的体验和态度会促使学生乐于学习，并提高学习的效率和结果，实际上，学习体验本身也是重要的学习结果。考查和衡量课堂教学的有效性必须综合考虑这三个要素—提高学习效率、增进学习结果、强化学习体验。
二、活动目标与任务
1、建立与完善学校合作教研机制，初步形成新课程背景下合作教研校园文化。
2、探索合作教研基础上的老师专业成长的有效途径与方法，努力改善教师专业发展状态。
3、通过“合作教研与有效教学”行动研究，形成有校本特色的课堂教学模式，提升课堂教学的有效性，从而提高教育教学质量。
三、活动安排与要求
三月份：
1、成立领导小组、制定学校工作方案，组织教研组长研讨方案
四月份：
2、制定《孙扎齐乡八一爱民学校集体备课工作规程》，以此规范教研组备课工作的基本要求与工作流程。
3、制定《孙扎齐乡八一爱民学校教研组集体备课工作考核办法》，以此促进教研组工作的开展。
4、以教研组为单位申报校本科研课题，申报的课题应以提高课堂效率为中心、研究方式以行动研究为主、参加对象为本组全体成员。
四月份：课题研究交流
五月份：成果展示与表彰。展示周安排如下内容：
(1)质量月论文评比
(2)优质课展示(每个教研组从研究课中推荐1—2节有特色的优质课参加展示)
(3)质量月先进集体评比(教研组)
(4)青年教师教学基本功比赛
另：各教研组要及时将校本课题研究情况报教导处。
质量月活动方案(篇5)
为深入贯彻落实XX市《质量发展纲要(2011-2020年)实施意见》，营造“政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量”的浓厚氛围，按照自治区质量和商标战略工作领导小组质量发展办公室《关于开展xx年全区“质量月”活动的通知》(宁质发办〔2018〕4号)活动要求，结合我局工作实际，制定本实施方案。
一、活动主题
加强市场监管 建设质量强国
二、活动时间
20xx年9月8日-9月30日
三、活动内容
(一)开展“明厨亮灶”提升行动。对全市明厨亮灶开展情况进行督查，解决实施过程中存在的问题，指导提升全市明厨亮灶实施水平。(责任科室：餐饮科)
(二)开展“迎大庆保安全”行动。围绕自治区成立xx周年大庆系列活动，对接待宾馆和地方特产专营店等重点领域重点环节进行监督检查，消除安全隐患，确保大庆期间食品安全和特种设备安全万无一失。(责任科室：餐饮科、食品应急科、食品科、特设科)
(三)组织开展特种设备安全知识“进社区、进校园、进乡镇”等“法律七进”宣传活动。(责任科室：特设科)
(四)开展纺织业品牌建设及全市驰名商标、地理标志商标使用保护情况专题调研。(责任科室：商广科)
(五)开展防爆电器、电线电缆、危险化学品和危险化学品包装物及容器等4类重点工业产品质量安全隐患排查工作。(责任科室：质管科)
(六)开展产品质量、商标侵权、消费欺诈、食品、药品等监督检查工作及成品油生产企业、加油站油品质量监督抽检工作，严查违法行为。(责任科室：质管科、稽查支队、餐饮科、食品科、市管科)
四、活动要求
(一)强化组织领导。各县(市)局、分局要高度重视本次“质量月”活动，积极发挥牵头作用，认真组织，精心谋划，明确活动目标，按照区局和市局活动方案要求，结合工作实际制定活动方案，细化责任分工。要努力创新“质量月”宣传活动的方式、方法，把“质量月”办出特色、办出亮点。加强沟通合作、形成合力，全方位、多角度开展“质量月”活动。
(二)提高参与程度。要突出企业主体地位，发挥质量奖、名牌产品企业示范引领作用，帮助中小微企业有针对性地开展质量月活动。动员企业、社会组织广泛开展“质量月”活动，努力提升质量管理水平。因地制宜，开展丰富多彩的特色活动，尽力扩大社会参与度。
(三)及时总结上报。各县(市)市场监管局、分局，市局相关科室要做好信息收集工作，及时宣传报道“质量月”期间的重要活动，通报重大典型案件，加大对质量违法案件的曝光力度，提高质量安全保障水平。并于xx年l0月10日前将活动情况总结、图片及相关材料汇总后通过OA报市局质量监管科。
质量月活动方案(篇6)
根据国家质检总局《关于深入开展20XX年全国“质量月”活动的通知》(国质检质〔20XX〕481号)的要求和《黑龙江检验检疫局20XX年“质量月”活动实施方案》，结合嘉荫办事处工作实际，特制定本实施方案。
一、 活动指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻全国质检工作会议、全省检验检疫工作会议精神，落实“抓质量、保安全、促发展、强质检”的工作方针，紧紧围绕20XX年重点工作任务，扎实开展各项检验检疫工作，推动检验检疫工作目标的有效落实。紧紧围绕“贯彻质量发展纲要，建设质量强国”主题，认真落实国家质检总局关于“质量月”活动的部署，广泛开展质量宣传活动，把《质量发展纲要》的宣贯活动引向深入。围绕产品风险、工作风险、队伍风险防控，落实全省系统质量安全风险排查整治及重点任务拉练观摩座谈会精神，巩固“两个专项行动”成果，完善风险防控机制，防止发生区域性、系统性、行业性的质量安全事件。
二、 主要活动内容
(一)深入开展质量宣传活动，在县域内营造重视质量的社会氛围。大力宣传《质量发展纲要》的指导思想、工作方针、发展目标以及各项要求，认真落实《贯彻落实质量发展纲要2015年行动》。加大检验检疫法律法规和检验检疫工作情况的宣传力度，提高全社会对检验检疫工作的认识。
1、 召开嘉荫办事处“质量月”活动动员会，制定《黑龙江检验检疫局嘉荫办事处“质量月”活动实施方案》。组织召开嘉荫办事处“质量月”活动动员会，动员部署办事处“质量月”工作，研究制定活动实施方案，明确目标、任务、责任和要求，结合办事处全年重点工作，把“质量月”活动办出特色、办出声势、办出亮点。
2、 及时举行嘉荫办事处“质量月”活动启动仪式。精心组织策划“质量月”活动联合启动仪式，邀请当地政府及相关单位领导参加我办牵头组办的“质量月”活动启动仪式。营造“质量月”活动的宣传氛围，努力把“质量月”各项活动引向深入。
3、 积极加强“质量月”活动宣传。加大新闻媒体对我办“质量月”活动宣传力度，采取发放宣传材料、悬挂标语横幅、设置局网站专栏、走访企业等方式，着力营造全社会关注质量的良好氛围。
(二)开展群众性质量活动，推广先进质量管理方法。
4、 开展“以质取胜、为民服务、创先争优”系列活动。
积极推进检企党团组织开展“质量提升，青年先行”、质量提升带头攻关、创建“创先争优”学习园地、质量建设志愿者、质量宣传廊进“三区”等活动，进一步调动全体干部职工参与质量工作的积极性，积极创新开展“质量月”活动。
(三)大力开展质量服务活动，促进有利于质量提升的环境的形成。
5、 积极落实窗口标准化建设活动。以“建优质窗口，展国检风采”为主题，逐步落实和推进嘉荫办事处检验检疫窗口标准化、规范化建设，提升工作质量，提升服务水平，提升窗口形象。积极开展嘉荫口岸“卫生检疫窗口单位创先争优活动”，加强嘉荫口岸卫生处理从业单位监督检查，提升卫生处理工作质量及服务能力。
6、 全面开展进出口企业“质量诚信承诺”活动。根据国家质检总局和省局活动通知要求，积极组织落实嘉荫办事处辖区内企业参与“质量诚信承诺”活动，鼓励开展企业质量诚信建设活动，引导企业牢固树立“诚信至上、以质取胜”的经营理念，推动全社会增强质量诚信意识，进一步推进我局进出口企业诚信管理体系建设。
(四)扎实开展“两个专项行动”，健全风险管理机制
质量月活动方案(篇7)
自公司成立来，秉承以质量争市场、以创新赢市场的理念，不断地推进着公司进步和发展。为了贯彻公司创一流企业的目标，全面提升员工质量意识、增强企业凝聚力和市场竞争力，为提升全体员工的质量意识，提高全体员工参与质量的积极性，增强企业凝聚力和竞争力，经公司研究决定，举办以质量和创新为主题的质量月活动，使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注产品质量，营造人人讲质量、重创新的良好氛围。现制定如下方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以质量、品牌、标准、服务、信誉和效益为重点，围绕以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益的精神，大力实施以质取胜战略，努力营造全员关注质量的良好氛围，全面提高全员质量意识，努力提高品管部质量管理水平。
二、活动主题
质量奠定发展、实力铸就品牌
三、活动时间
20xx年9月1日～9月30日。
四、组织领导
为加强福汉公司质量月活动的组织领导，特成立20xx年质量月活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
活动领导小组办公室设在品管部，同志兼任办公室主任。
成员：
五、活动内容
质量月期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合品管部实际开展，具体如下：
1、大力营造质量月的浓厚氛围。质量月开展的前期，项目部首先要围绕质量月活动主题，组织召开质量月动员大会，进行质量月活动动员和部署，利用横幅、板报、宣传画在公司的主要活动区域或明显地方对质量月进行全方位的宣传，引导全体员工积极投入到质量月活动中。
2、开展教育培训活动。品管部将以质量月活动为契机，结合部门工作实际，开展一次木芯板质量知识讲座，培训对象为木芯板现场管理员、质检员主要内容是木芯板有关规程规范、标准以及工艺。
3、质量攻关。质量月活动开展为契机，举办质量攻关活动，以课题和专案的形式对产品质量进行分析和总结，不断地改进和提高产品质量。质量部牵头，技术、生产及其他相关部门参加，从质量控制、技术创新、成本控制三个角度挑选课题进行功克。本次质量攻关从以下三个方面选题。
4、知识竞赛。预计在质量月下旬举办质量知识竞赛，达到共同学习质量知识、重视产品质量的目的。从质量知识题库中随机选择60-80道题目，由各部门/单位指派选手在规定时间内闭卷作答，参赛人员原则上不少于本部门总人数的10%。按得分进行排名，排名成绩将在总结大会中公布并现场颁奖。
5、开展质量专项检查活动。品管部响应公司号召，积极开展以查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失为主要内容的七查活动，要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。
6、开展岗位练兵，木芯板质量竞赛活动。以实际生产现场的生产情况作为参赛方式，考评组在参赛时间内对各个参赛单位不定期按考核内容对日常生产过程进行监督抽查，以扣分方式分别对各个参赛单位、进行考评，参赛时间结束后，由品管部对各考评成绩汇总，扣分最少的为优，整条生产班组总扣分最少的为质量最优生产线;扣分最多的为最差生产单位。
7、有奖质量征文竞赛活动。从4月1日起至4月30日截稿，面向公司全体人员开展以质量为主题的有奖征文活动，应征文体(如：记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限，字数300字以上，内容健康，积极向上，但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个部门在质量月活动期间，必须于4月25日前提交2篇以上应征文章，4月30日前，活动委员会全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选。
质量月活动方案(篇8)
一、活动主题、时间、组织机构
(一)20xx年“质量月”活动的主题为“xx”。
(二)活动时间：9月1日至9月30日
(三)组织机构
1、xx市建设局“质量月”活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、xx市建设局“质量月”活动办公室设在建管股，主任__兼任，副主任：__、__、__、__
二、20xx年“质量月”活动的主要任务
(一)强化施工审图机构的质量责任。开展对施工图审查机构质量行为、审图质量进行专项检查;
(二)进一步规范工程质量检测市场和检测行为。开展对检测机构检测行为、检测能力进行专项检查;
(三)加强对监理企业履行质量责任的监督管理。重点检查工程项目监理机构和人员到位情况，施工质量控制中监理责任履行情况;
(四)加大对住宅工程质量的监管力度。开展对施工企业防治住宅工程质量通病及工程质量投诉处理情况进行检查。
三、20xx年“质量月”活动安排
(一)做好宣传，营造“质量月”活动氛围。
9月20日前各在建工地尤其是市区主要街道两旁的在建工地，悬挂以“创新提升质量，名牌促进发展”为主题的“质量月”大型宣传标语和质量条幅。所有在建工地设置“质量月”宣传栏，各企业组织所有施工人员进行工程质量知识教育，举办《xx省住宅工程质量通病防止技术措施二十条》讲座，开展以消除质量通病，提高施工管理人员及一线生产工人的工程质量意识等宣传教育活动，大力营造“质量月”活动氛围。
(二)认真开展检查，落实质量责任，规范质量行为
9月20日前各施工企业根据有关标准、规范对本企业所有在建工地进行一次施工质量检查，重点检查在建住宅工程，消除工程空鼓、开裂、渗漏等质量通病，发现问题的立即整改;各监理企业开展对履行质量控制责任及监理工作的到位情况进行检查，对存在问题的，采取有效措施落实整改;各审图机构及检测机构依照国家有关审图质量责任或工程质量检测管理规定，开展对本单位的质量行为、审查质量或检测市场、检测行为及检测能力进行检查，发现存在问题立即整改。
(三)9月18日至9月23日市建设局组织建筑工程质量大检查(结合第三季度质量安全大检查进行)，9月25日我局召开20xx年“质量月”活动总结大会，对落实“质量月”活动的工作要求，自查工作认真，落实整治措施到位，工程质量提高较快的企业进行表扬，对检查中发现重大质量隐患的责令整改，并在全市通报批评，在建设局网上日暴光。
四、活动要求
(一)各施工、监理企业、工程质量检测机构、审图机构要加强领导，认真组织，精心安排，围绕今年“质量月”活动的主题，结合本部门实际情况，制订出具体的活动计划，切实把20xx年“质量月”活动落到实处。通过“质量月”活动，围绕国家对质量工作提出的要求，大力实施以质取胜战略，动员和引导各级管理人员及广大建筑业从业人员努力提高质量意识，树立正确的质量荣辱观，形成重视质量进步，崇尚自主创新，不断提高建设工程质量水平，创造和谐稳定的社会环境。
(三)各施工、监理、工程质量检测机构、审图机构要把开展“质量月”活动作为解决当前工程质量问题的一项主要工作来抓，并以此为契机，认真分析当前质量管理存在的主要问题，提出强化质量管理的建议，于9月22日前将开展“质量月”活动的工作总结报我局建管股(“质量月”活动办公室)。由市“质量月”活动办公室根据我市开展“质量月”活动的工作情况，以及综合各部门上报的材料，形成我市20xx年“质量月”活动工作总结，于x月x日前报送xx市建设局建管科。
质量月活动方案(篇9)
2022年“质量月”活动方案
根据公司《关于开展“2022年质量月”活动的通知》的要求，以及为进一步增强项目全员质量意识，规范质量管理，全面提升员工质量意识，不断提高项目质量管理体系的运行效率，使施工质量得到质的飞跃。结合本项目部具体情况，项目部党委、质管委、工会、团委决定举办本次“质量月”活动，现制定如下方案。
一、指导思想
增强全体员工质量意识，努力营造重视质量、追求质量、崇尚质量、人人关注质量的良好氛围。努力提高质量管理水平。
二、活动主题
打造经济升级版实现质量强国梦
三、组织领导
为加强“质量月”活动的组织领导，特成立2022年“质量月”活动领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：项目部党委成员、项目部质管委成员、项目部工会成员、项目部团委成员。
活动领导小组办公室设在质量管理部，XXX同志兼任办公室主任。
办公室成员：质量管理部成员
四、活动内容及时间安排
1、“质量月”活动动员
“质量月”活动开展之前，项目部首先围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。时间安排：9月13日。
1)XXX主持;
2)项目经理唐扬文致辞，并宣布“质量月”活动开始;
3)XXX对开展“质量月”活动的目的、要求、方案进行说明，并对“质量月”活动进行布置;
4)项目副经理XXX对“质量月”活动过程提出要求及期望。
2、“保证质量，从我做起”承诺签字
为进一步增强项目全体员工质量意识，组织“保证质量，从我做起”承诺签字活动，时间安排：9月20日。
1)XXX主持;
2)XXX负责制作“保证质量，从我做起”承诺横幅一条;
3)经理助理XXX组织项目部全体员工9月20日8：00在办公楼前集合;
4)项目副经理XXX致辞;
5)XXX带领全体员工进行“保证质量，从我做起”承诺;
6)全体员工在“保证质量，从我做起”承诺横幅上签字;
7)XXX负责合影留念。
3、质量宣传
在办公区域、作业现场主要道路，悬挂横幅、标语，并制作展板，对质量法规、质量文化等进行宣传，营造全员关注质量的良好氛围。时间安排：9月14日——9月25日。
1)制作横幅(1.2m×12m)3副，办公区域、生产车间、厂房各悬挂一副;
2)制作宣传标语30副，在办公区域、生产车间、厂房张贴;
3)制作质量展板2块，在办公区域、厂房设置;
4)XXX负责横幅、标语、展板的初步设计，XXX联系制作，XXX负责悬挂张贴。
4、质量教育培训
为进一步提升员工岗位技能和提高工作质量，在“质量月”活动中掀起学习的高潮，活动时间：9月14日——9月30日。
1)作业队利用班前会组织本作业队学习工作职能相关的施工过程质量控制。
2)部门组织学习与工作职能相关的2013版《管理手册》和《程序文件》，熟悉文件的要求和相关职责内容，进一步理顺部门工作内容，加深对体系的认识，将体系的管理方法、管理标准应用于日常工作和管理活动中。
3)质量管理部组织对部门负责人、主要管理人员、作业队负责人、技术主管、技术员、主要作业人员进行“质量基础知识”，“质量管理体系”培训。主讲人：XXX，计划时间9月22日，9月25日晚7：00。
5、质量专项检查
质量管理部开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动，要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。活动时间：9月14日——9月30日。
1)作业队对施工现场(成品保护、外观质量、质量控制等)进行自查，发现问题及时整改。9月22日前完成。
2)部门根据《管理提升建议》进行自查，发现问题及时整改。9月22日前完成。
3)质管委组织相关人员25日对各部门质量管理及施工现场进行全面质量检查和隐患排查。
6、有奖质量征文竞赛
面向项目部全体人员开展以质量为主题的有奖征文活动，应征文体(如：记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限，字数300字以上，内容健康，积极向上，但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。
1)9月26日前各部门、作业队提交1篇以上应征文章到XXX处。
2)质量部9月28日组织活动领导小组进行评审：评出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖。
7、活动的考核与奖励
1)根据各部门质量征文情况、组织学习情况、质量检查情况至9月29日由活动领导小组评选“质量月”活动优秀单位”2名，各奖励奖金1000元。
2)有奖征文活动一等奖奖励奖金500元、二等奖奖励奖金300元、三等奖奖励奖金200元。
8、活动总结
9月30日质量管理部召开活动总结会议。
1)XXX总结“质量月”活动情况。
2)颁奖：项目经理XXX颁发优秀单位奖，项目副经理XXX颁发有奖征文一等奖，XXX颁发有奖征文二等奖，XXX颁发有奖征文三等奖。
3)项目经理XXX讲话。
4)质量管理部编制活动总结报告，10月8日前上报公司。
