活动背景:
为发扬和合偕习、自信自强的民大精神，进一步加强学生思想政治教育，拓展学生综合素质，繁荣校园文化，促进我校学生社团健康有序的发展，经校团委、校学生社团联合会研究决定，将于20xx年10月下旬至11月下旬期间举办第十二届社团文化节。
活动名称:
西南民族大学计算机素质扩展赛
活动目的:
为创建一流校风、学风，丰富校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高大学生的电脑技术水平，展示当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神，展现我校各民族师生团结奋进的良好风貌，特在20xx届社团文化节之际，举办此次计算机素质扩展赛。
活动意义：
激发同学们对计算机应用的兴趣与热情，切实促进同学们对计算机知识的了解与技能的提高。锻炼同学的协作能力，增加同学之间的感情与交流。丰富同学们的校园文化生活，为广大同学提供一个切实展示自己的平台。提高社团在校园文化生活的活跃度，切实发挥学生社团服务同学们的作用。
活动精神：
协作、创新、实践、提高
活动时间：
20xx年10月至11月期间
活动地点：
西南民族大学新校区
活动对象：
西南民族大学全体在校学生
活动形式：
组队(
比赛内容：
A赛事(业余组)：计算机基础应用赛
1、计算机知识测试;
2、办公软件应用;
B赛事(专业组)：计算机技能提高赛：
1、答题闯关晋级;
2、计算机组装比拼。
比赛规则:
(一)A赛事:
第一轮:
说明：1、参赛队伍以小组或个人的形式参加第一轮的比赛，比赛形式单项积分制，答题形式为完成对给定问题的回答，以及对给定的目标要求进行操作。
2、每个小组分配一台计算机。比赛分为3项内容，每项内容每个参赛组只能派出一或二人作答，一人可重复参加多项比赛的内容，三项比赛内容连续进行。每项比赛之间有十分钟的准备时间。
3、赛前参赛小组到指定编号的电脑前作准备。由总裁判员宣告比赛开始。
第一项：打字比赛(20min)。
每个参赛小组派出一名人员参与该项比赛内容，在给定的打字测评软件上进行打字，在规定的时间内完成打字要求，用时越少、准确率越高者，得分越高。
分数记录时，以排为单位，每一排派出一个记分员，记分员负责本排参赛组打字成绩的记录，最后交由总裁判员进行评定所有参赛组的成绩。并由总裁判人员负责下一项比赛的准备工作。
第二项：办公软件的操作(50min)。
每个参赛组派出一名参赛人员参与该项比赛。在规定时间内：
1、用word软件对给定的题目要求设计一份电子版宣传单。宣传单以自己电脑的编号+宣传单命名，保存到指定的路径。
2、找到给定的数据源，使用Excel对数据进行录入,处理。处理结果以自己电脑的编号+数据表命名，保存到指定的路径。
等到整个第一轮比赛结束后比赛，由记分员采集文档，交由举办方专业评审组进行打分。
第三项：知识测试答题(30min)。
每组派出一人或二人参加。到指定的路径找到给定的电子版问卷，按指定的路径新建一个文本文档，对问题进行作答，每道题只需写清题号以及答案。答题结束以自己电脑的编号+知识测试命名自己的文档，并保存。
该项比赛结束后，由记分人员统一收集测试答卷，交由专业评审人员进行打分。
比赛结束，参赛人员离场。
裁判组对所有比赛项目的评定结果进行统一整理，算出每个参赛组的总成绩，取前十名进入第二轮的比赛。并将参赛组成绩与结果及时反馈到参赛组手中，通知其做好二轮比赛的准备。
期间(进行赛事B);
第二轮
说明:
在比赛之前每组参赛选手完成对给定题目的PPT制作,当第一轮晋级后,第二轮比赛当天将自己的参赛作品带到比赛地点。
参赛作品要求有创意、有内容、运用到PPT尽量多的技术效果;作品不得含有不健康内容，不能传播不健康与反动思想;不得抄袭他人的作品。
PPT展示与趣味问答。
比赛开始。(微博上墙同步进行)
参赛组按照指定的顺序依次出场展示。
1、由参赛选手将自己的作品进行展示。展示时间为5-10分钟。由评委打效果分(65分)。
2、由参赛选手对作品进行介绍，包括内容说明、制作过程的说明以及技术运用的说明。由评委打出内容分(30分)。
3、当参赛选手完成作品介绍后，由主持人对参赛选手进行知识问答。
问答环节包括一道选择题与一道问答题。参赛选手回答问题正确可获取相应的加分，得分计入最后总成绩(5分)。
下一组选手出场展示。
(微博抽奖环节，选出幸运观众)期间评委组评出最后成绩。
颁奖仪式：
由计算机协会会长宣读最后成绩(包括赛事B)与获奖选手，并致贺词。
由特约领导致辞，并宣布颁奖典礼开始
由领导与颁奖嘉宾对获奖选手进行颁奖。
比赛结束。
(二)B赛事：
说明：参赛组以组队的方式或个人参与比赛。该赛事分为两个环节，
环节连续进行，中间15分钟准备时间。
1、答题闯关环节：
采用现场有奖知识问答形式，答对继续答，直到答错停止。每次淘汰相应数量参赛选手。最后留下六组选手进入装机决赛。设置复活答题环节来应对出现同时被淘汰影响最终决赛人数的情况。选手采取手写板答题书写答案的方式，参赛组不得干扰赛场秩序或其它违规行为，违规者直接淘汰。
比赛开始。主持人同时宣布问题，各支队伍确定答案后，在书写板上写出自己答案，在主持人宣布请公布答案后。各参赛队伍公布自己的答案，
根据答案决定是否进入下一轮的答题。
2、计算机组装环节：
参赛选手自己在设备中选取自己装机所需要的配件(cpu 主板 内存条 硬盘 显示器 电源线)，组装成机器;启动后使用光盘给机器重装系统。并可以正常开机后示意裁判人员完成。
用时最少者为100分，依次完成者得分在第一名为基础上进行折算，
至比赛结束。所有选手结束比赛后。由裁判员宣读成绩，并宣布获奖情况。
颁奖典礼当天不进行，所有获奖选手以特约嘉宾的身份出席赛事A第二轮比赛活动，并参加颁奖典礼。
奖项设置：
赛事A:
一等奖1名：证书+奖品;
二等奖2名：证书+奖品;
三等奖3名：证书+奖品;
优胜奖若干：证书;
赛事B:
一等奖1名：证书+奖品;
二等奖1名：证书+奖品;
三等奖2名：证书+奖品;
优胜奖2名：证书;
赛前准备工作:
宣传\报名工作:
1. 比赛前通过学生会还有社团宣传;校团委下发文件，学院内部口头或行政式宣传;可通知到班,以班级为单位进行报名.期间也可将报名信息发送到计协邮箱进行网上报名.
2. 期间利用网络如人人、微博、空间进行网络宣传。
3. 比赛前一周内进行设点报名。摆放展板、张贴海报、散发宣传单，义务维修点与报名点同时设置，增加影响力。
报名方式：
1、邮箱报名，把自己的信息发送到指定的报名邮箱。
2、现场报名，报名点设立期间到报名点进行报名。
统计工作：
报名时间截止后，办公室负责把报名信息统一整理，建立比赛通讯
录。比赛前两天对参赛选手发送通知。
场地安排：
比赛开始前两个小时，计协各部门人员协作统一将比赛场地布置完毕。
部门分工：
外联部：负责比赛期间所需费用的赞助拉取工作。配合宣传工作。
策划部：策划的书写，场地的申请以及比赛过程的协调工作。
宣传部：比赛的宣传与推广，海报的张贴，传单的发放和设点报名工作。
文艺部：配合宣传部的宣传工作。
办公室：负责报名信息的整理，参赛人员的通知工作。
技术部：场地的布置以及配合其它各部门工作。
维修部：宣传期间举行义务维修，配合设点报名工作。
比赛期间工作人员：
赛事A:第一轮
记分员(场地工作人员)---10名;
待定;
负责参赛选手成绩的记录，以及比赛期间的工作安排;
裁判员---2名;
待定;
负责比赛成绩的统一整理，并统筹整个比赛的进度。
评审组---5名;
待定;
负责对第一轮成绩的做出最后的评定结果。选出进入下一轮比赛的参赛队伍。
第二轮
主持人---1名;
待定;
裁判人员---6名;
(由出席领导以及专业技术人员担任)
待定;
场地工作人员---若干名;
待定;
赛事B:
主持人---1名;
待定;
评委团---6名;
待定;
场地工作人员---5名;
待定;
经费预算:
条幅 3条-------300元;
证书 15个-----150元;
宣传单(1000份)-----100元;;
报名表\策划书若干------10元;
奖品 若干------500元;
矿泉水 60瓶-----100元;
场地布置用品-------200元;
其它 --------------100元;
费用总计：1560元
扩展阅读
计算机团日活动方案书
举办一个活动能够激发我们每个人的热情，做好一个活动必须将活动方案写好，活好的动策划能更好地宣传活动，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？小编收集并整理了“计算机团日活动方案书”，相信您能找到对自己有用的内容。
（一）活动主题：纪念辛亥革命100周年
（二）活动背景：
为纪念辛亥革命100周年，引导广大学生学习历史、了解历史，增强同学们的历史使命感和责任感，学校号召各学院开展内容丰富、形式多样的纪念活动。
（三）活动目的：
将同学们带入到1xx年前的那段历史中，让我们去更好地体会那段历史革命先烈的英勇事迹，在缅怀先烈的同时也仿佛给了我们一次与伟人进行心灵交流的机会。同时也为了促进同学们树立天下兴亡，匹夫有责的历史使命感，并以为动力，在以后的学习中能够树立远大的理想，积极上进，学有所成。
（四）活动单位：
淮阴工学院计算机工程学院计算机1101班团支部
（五）活动时间： 20xx年x月—11月
（六）前期准备：
(1).召开会议，讨论并确定活动的主题，另外协商活动过程中的
注意事项；
(2)对整个活动进行细致的分工，做到权责分明，并做好列表确定活动中应该注意的事项、准备的工具和收集的素材；
(3).为各个角色选定演员，并且分别确定拍摄、服装、场景布置等环节的负责人；
(4).组织全班同学集体观看电影《辛亥革命》。
（七）具体活动：
1．在看过电影《辛亥革命》之后，全班谈论选出几个给人印象最深刻的片段，并通过自荐和他人推荐的方式选拔出同学来对这几段视频进行表演；
2.在演员选定之后就拍摄过程中的各项任务的具体分配： 拍摄人员：孙丽思
服装及场景布置：梁洪庆、李敏
协调及监督：蒋勇跃
总负责：毛健
3．选定拍摄地点，合理布置场景，组织同学们进行拍摄
（八）后期总结：
1、组织委员将活动过程中记录的材料整理出来并选择具有代表性的照片制作成一段PPT交由支书保存；
2、借用班会的时间对此次团日活动做总结，同学发言交流心得
体会。
（九）活动中应注意的问题及细节：
1.团日活动是属于全班同学的一项集体活动，无论在视频拍摄过程还是在观看电影并讨论的环节中，全班同学都务必参加，决不能搞成只是几个演员的事情；
2.由于条件有限，无论环境的渲染还是服装的准备都与专业的要求相差甚远，所以只能尽我们可能的去布置准备；
3.由于同学们平时主要都专注于学习，也不希望这次活动占用他们的太多时间，所以我们需要合理的安排时间并努力提高拍摄的质量和效率。
（十）活动意义：
此次活动的开展，有利于激励同学们继承革命先烈的爱国主义精神和矢志不渝的奋斗；认识到中华儿女同心同德、同心同向、同心同行的重要性与无穷力量，认识到统一、和平、发展是历史的大势所趋；有利于激励同学们进一步认识到要把个人命运与祖国命运紧密相连，把中华民族的伟大复兴与个人的成长结合起来的重要性。
20xx年x月x日
女性素质形象培训活动方案书范例
一、活动名称：女性素质形象培训
二、活动对象：长江大学东校区全体女生及感兴趣男生
三、活动时间：20xx年7月13日至12月4日每周六晚七点
四、活动主办单位：共青团长江大学委员会
五、活动策划承办单位：长江大学大学生联合会
六、活动的目的及意义：
本活动旨在培养一批内外兼修的完美女性，为当代女大学生提供一个学习和完善自我的机会，通过参加本次活动来提升自身修养，也让当代女大学生更加自尊、自信、自爱、自立、自强！
七、活动流程：
1、11月5日到7日为活动前期宣传期，10月8日到10日为活动报名期，预计在汉科、南苑、十三教摆点发放200张报名表，鼓励男生旁听，然后以班级管理及旁听散班的形式授课!
2、班级管理主要是针对领取报名表登记的学员，以课堂表现及考勤来发放结业证及优秀学员证，课堂表现会有记录人员，考勤可以以不同的形式开展，例如：让学员填写调查表或者意见单，注明院系与姓名。
3、同时鼓励感兴趣的大家前来旁听。
4、每堂课结束都要介绍下一堂课的时间、地点、主题，宣传板也会相应对下一堂课进行流动宣传,不做另行通知。
5、培训班以三课一练的形式开展，本次活动在11月7日之前会邀请老师为学员授课！
6、每堂课的课时为一个半小时，中场休息十分钟！
八、活动宣传：
1、制作宣传板宣传：两块宣传板，分别与十三教、南苑、大礼堂流动摆放。
2、横幅宣传：三条横幅分别挂在十三教、南苑、大礼堂。
3、张贴海报宣传： 主要粘贴于各院系宿舍区，分为南苑、汉科、新风、十栋、大礼堂对面。
4、教室宣传：分别于十三、十四、十二、十一教进行宣传。
九、注意事项：
女性形象素质培训班的现场秩序必须在承办部门可控制范围内。
十、具体课程安排：
期数 主题 时间 地点 主讲人
第一期 魅力焦点 11月13日
第二期 吃出健康
吃出美 11月20日
第三期 职场较量 11月27日
第四期 结业典礼 12月4日
注：可供选择考虑的主题：1、大学四年，我们的感情将何去何从（主讲女大学生情感问题）；2、礼仪，让我们变得优雅而自信。
十一、课程讲解：
“魅力焦点”主讲外在美，包括化妆及化妆品的选择、盘发、衣着搭配（冬装为主）、包包鞋子的搭配等。
“吃出健康吃出美”主讲饮食与健康，例如：冬季健康饮食，女性例假饮食注意，痛经原因与注意事项等。
“职场较量”主讲女性的就职意念（从现在开始培养），就职面试技巧，面试礼仪，以及细节包括简历的制作、面试衣着等。
“结业典礼”主要是游戏问答环节，为学员提供轻松欢乐的学习记忆。
十二、课程流程：
1、班歌欣赏。
2、PPT导入。
3、主持人开场白。
4、主讲人上半场授课。
5、中场PPT互动。可为赞助商宣传或者有奖问答。
6、主讲人下半场授课。
7、学员提问。
8、主持人结束词。
9、工作人员及老师拍照留念。
10、打扫会场。
十三、财务预算：
1、邀请讲师费用200*3=600。
2、学员证书200元（100张证书，每张2元）。
3、宣传单500张50元。
4、报名单打印费20元。
5、嘉宾茶水费20元。
6、礼品三期210元，第四期奖品150元。
7、横幅三条50*3=150元。
共计：1600元
推荐：大学生实践大赛活动方案书范例
前言：大学生实践大赛是培养学生创造性、创新性意识、动手实践能力、适应社会发展需求和未来就业需求、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个新的载体。从即日起，大学生创业协会将通过多种宣传方式，集中宣传本次大赛，对实践大赛进行全面的介绍，让全院同学了解本次大赛情况。
一、大赛组织机构
为保证本次大赛的顺利进行，大学生创业协会将成立大赛组委会，组委会成员如下。
组 长： (由知名人士担任)
成 员： (专业人士)
注：大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。
二、活动方式
活动对象为11、12、13、14级在校学生。
学生可自由组成参赛团队，也可由各专业、年级组织学生组成团队，参赛团队可以跨专业、年级组建。（本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目）。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过七人），团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任，并且在11月期间能参加比赛。
三、比赛日程安排
(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名，开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交参赛项目的实践报告（可由他人代交）。报告不少于3000字，正文字体为微软雅黑，字号为小四。请同时提交打印版和电子版（电子版请于11月24日前发送至主题请注明“XX参赛团队”）。
(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审，必要时组织公开答辩（推荐做简单的PPT或策划书）。最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果，并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。同时参赛队继续完善作品，并对此次活动进行阶段性总结。
（三）在校活动结束后，部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。
四、评审方法
评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。按参赛作品分数高低评出一、二、三等奖，并颁发证书。
五、比赛注意事项
1、作品长度不宜超过 6000 字。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑，并提出质疑理由。受到评委质疑的作品，将考虑其比赛资格。
2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。
3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书（含作品）。
4、进入比赛的队伍如有人员变更，请于校比赛开始前提交新的报名表。比赛期间不应有人员变动。
5、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，并取消其继续比赛和进行评奖的资格。
六、免责声明
1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为的，与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷，与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。
2、在作品中用到其他单位或个人研究成果的，未经成果所有单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资。未遵守本规定而发生的法律纠纷，由参赛者承担。
七、几点建议与要求
一个好的参赛作品应包含的以下几个个要素：丰富的知识阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。
首先，知识层面：
想要完成一个好的项目，首先要具备几种能力：
1. 掌握现有的知识，并将平时所学与社会实践相结合。
2. 对新事物的接受能力。
3. 自主学习和研发的能力，学会从课外的资料中寻找资源。
4. 了解社会的需求。
其次，在计划方法的构思方面，要有创意。
所谓创意，有五种情况：
1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。
2. 采用一种新的生产方法。
3. 开辟一个新的市场。
4. 获得一种原料或半成品的新的供给来源。
5. 实行一种新的企业组织形式。
所以，作为实践来讲，应在可以适应社会和企业需求之外进行创新，选择一些有自身特色的方案。
再次，在团队的组织方面，要注意选人。
1. 团队的组成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。
2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。有几种人才是必不可少的：市场、法律、生产、技术、管理、财务等。
“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”
“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能成功”
一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、互相协作、优势互补。
最后，关于实践报告。
一切准备就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的实践报告是制胜的关键。
1. 首先，按照要求，确定实践报告的格式、字数，注意评分要求。
2. 其次，突出重点，将实践报告做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避免泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的优势。
3. 再次，注意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的。
4. 最后要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式，但是也可以有变通之处，就像为自己的团队起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。
最新：大学生微书评大赛活动方案书范例
一．活动背景和活动目的
为了弘扬中华经典、精研专业知识、引领文化潮流。培育积极向上的校园人文氛围，紧密结合时代潮，充分利用新媒体资源，弘扬中华经典，传承中华文化。淮阴工学院青犁工作社特承办此次江苏省大学生微书评大赛。
本次微书评大赛的主题是：弘扬中华经典传承中华文化
二．主办单位
第十届江苏省大学生文化艺术节组委会
共青团淮阴工学院委员会
三．承办单位
青犁工作社
四．参赛对象
全校学生以及教职工
五．活动日程
XX年5月至11月
具体时间安排如下：
作品收集阶段（XX年5月25日9月25日）
网络粗选阶段（XX年9月28日10月6日）
专家评审阶段（XX年10月7日10月10日）
校级奖励阶段（XX年10月12日10月15日）
省级奖励阶段（XX年11月11日11月30日）
六．活动要求
1.参赛方式：
学生以个人为单位，阅读指定名著后，针对作品内容、写作风格等方面，撰写140字以内的原创书评，内容积极，风格不限。并参与腾讯微博话题讨论#微言话传统 博言评名著#，内容需注明所选文学作品及选手、学院或者所在组织等信息，并且@青犁工作社和江苏共青团。
注：微博格式 #微言话传统 博言评名著# 内容@青犁工作社和@江苏共青团，并在品论中注明所选文学作品及选手、学院或者所在组织等信息。
2.评比标准：
原创性：参赛作品必须是原创作品，具备创造力。
鲜明性：参赛作品与大赛主题契合，主题鲜明。
七．宣传工作安排策划
① 横幅3条。分别悬挂在新校区南北园及老校区的主干道，初拟横幅内容弘扬中华经典传承中华文化。（办公室负责）
② 海报3份。张贴于新老校区海报张贴栏。要求内容积极向上，富有创意，形式新颖有吸引力，并注明作品要求、参赛方式及结果公布时间。（美编负责）
③ 网络。充分利用青犁各大网络平台，及时附以图片更新大赛动态，并在淮阴工学院百度贴吧及淮工青犁贴吧上发帖，引起关注。（网编负责）
④ 学校系院。比赛通知送到各系院，并要求他们积极参赛。本次比赛，我们会评出系院一二三等奖，以此激励他们参赛。（办公室负责）
⑤ 校内广播站。通过我校广播站淮工之声宣传，通知各学院作品数及精选作品。（文撰负责）
八．作品接收及评比安排
① 9月25日之前接受网络提交的作品，每天都要对投稿进行一次整理。（文撰负责）
② 9月26日下午对作品进行筛选初评比。
③ 10月8日将初选作品交由指导老师进行最终评选。
注：初评评委由青犁工作社编辑部及网络部组成。初审通过稿件，再由网络投票评审。最终交由青犁工作社指导老师审核，并讨论出十佳。网络评审期间，同学可通过微博及青犁吧活动贴对文章进行探讨及评论，大众评论不纳入最后奖项评选，但可选取优秀的书评刊登于《青犁》杂志上。参加活动人员如有异议，由青犁评审团负责相应解释工作。
九．大赛结果公布安排
校级比赛设有集体荣誉奖和个人奖
集体荣誉奖：
1.根据各学院所占有入围初选的前30篇作品的比重颁发一二三等奖各一名
2.同时设有最博学的学生组织奖一名。评奖方式：按照各学生组织收到的书评数量来评。
个人奖： 比赛设有十佳书评奖
省级比赛设有一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，最佳文采奖10名，最具创意奖10名，优秀奖若干。
以上奖项皆颁发证书。
10月15日公布校级获奖名单，奖状下发至各学院学工办，并在新校区南、北园以及老校区张贴海报，公布获奖名单，表示祝贺。（美编负责）
十．大赛优秀作品展示
① 大赛期间所有作品将在青犁人人、腾讯、新浪的网络平台展示。
② 在《青犁》三十二期中设专栏选登微书评大赛优秀作品。
十一．大赛经费预算
1.评审打印费用
估计：20元
十二．负责人
新校区
办公室负责人：严陈
美编负责人： 张景钰
网编负责人： 高慧敏、姚泽烽
文撰负责人： 张健、谭洁
老校区
办公室负责人：袁丽莎
网编负责人： 徐俊
文撰负责人： 杨妍
总负责： 孙雪萍
附：阅读书目：
1、 《老子》
2、 《论语译注》
3、 《孟子译注》
4、 《庄子今注今译》
5、 《荀子》
6、 《韩非子》
7、 《吕氏春秋》
8、 《战国策》
9、 《离骚》
10、《诗经》
11、《史记选》
12、《汉书》
13、《古诗十九首》
14、《乐府诗选》
15、《曹植集校注》
16、《阮籍集校注》
17、《嵇康集校注》
18、《世说新语》
19、《搜神记》
20、《陶渊明集》
21、《文心雕龙》
22、《诗品》
23、《文选》
24、《李白诗选》
25、《杜甫诗选》
26、《白居易集》
27、《韩昌黎文集》
28、《柳宗元集》
29、《宋诗选注》
30、《苏轼选集》
31、《临川先生文集》
32、《李清照集校注》
33、《陆游集》
34、《稼轩词编年笺注》
35、《窦娥冤》
36、《西厢记》
37、《赵氏孤儿》
38、《三国演义》
39、《水浒传》
40、《西游记》
41、《红楼梦》
42、《儒林外史》
43、《聊斋志异》
44、《本草纲目》
45、《农政全书》
46、《牡丹亭》
47、《桃花扇》
48、《长生殿》
49、《郑板桥集》
50、《龚自珍全集》
51、《浮生六记》
52、《闲情偶寄》
53、《饮冰室合集》
54、《人间词话》
55、《呐喊》
56、《彷徨》
57、《野草》
58、《女神》
59、《尝试集》
60、《子夜》
61、《沉沦》
62、《再别康桥》
63、《朱自清选集》
64、《家》
65、《边城》
66、《骆驼祥子》
67、《曹禺选集》
68、《小二黑结婚》
69、《创业史》
70、《青春万岁》
71、《平凡的世界》
72、《白鹿原》
73、《余光中精品文集》
74、《语言与文化》
75、《文化苦旅》
76、《美的历程》
77、《万历十五年》
78、《狮城舌战》
79、《射雕英雄传》
80、《我爱故我在生命美学的视界》
的户外素质拓展活动方案范例
面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，而活动举行的步骤要按照活动方案来，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《的户外素质拓展活动方案范例》，相信您能找到对自己有用的内容。
【最新的户外素质拓展活动活动策划方案一】为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，增强组织活力，改善组织文化，走进自然，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和能力，同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动，具体流程如下：
08：00 集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。
09：00 -- 09：30 集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。
09：30 -- 09：45 组建团队：进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
09：45 -- 10：00 破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10：00 -- 11：45 (山谷游乐区)竞技项目：
突出重围---攀 壁： 参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥---天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关?
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)
空中钢丝极速圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)
竖网桥--- 悬空摇摆： 参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
11：45 -- 12：00 活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12：00 -- 14：00 午餐时间(参观杨四将军庙)
14：00 16：00 团队大比拼竞技项目：
踏 笼 飞 渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪屿平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭 桥 过 河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡 悠 台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16：10 -- 16：40自由体验闯关酷地带
此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目： 水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!
16：40 -- 17：00活动总结，返程!
【最新的户外素质拓展活动活动策划方案二】一、训练背景及目的
由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够 在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
二、户外训练设计方案
(一)参训人员：公司辅导员及培训老师
(二)培训时间：9:004:30(全天)
(三)培训地点：小学操场
(四)人员安排：
(1) 主持人：XXXX
(2) 队员：分为三队：由XXX、XXX、XXX三人分别带队。
(3) 工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：
对于公司：
(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;
(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;
(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;
(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;
(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
(6)增强团队应变性，从容各种挑战。
对于学员：
(1)认识自身潜能，增强自信心;
(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;
(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;
(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;
(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;
(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;
(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排：
8：00 集合上车(地点可选)
9：00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
破冰(9：00-9：15)问好、讲话
训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。
游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)
操作要求:
进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句)，还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。 团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。 活动目的：
促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。
大学生素质拓展训练活动方案书范文
活动主题：交通院红会素质拓展
活动目的：激发同学们的个人潜力，培养乐观的心态和坚强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增强互相交流的技巧性，树立相互配合和互相支持的团队精神，将合作意识最大化，以达到增强学生心理素质的目的。
主办单位：交通院红会
活动时间：11月29日(星期日)
活动参与对象：交通院红会全体成员
1、前期准备
通过网络等途径收集素质拓展的相关资料并进行整合;查看近期天气情况，确定活动时间(若天气临时有变，活动延后一周);部长开会讨论素质拓展的具体内容，确定活动地点和活动形式;召开会议，告知干事和会员素质拓展的相关事宜，要求部长必须参加，干事没有特殊情况也必须参与，有事要提前告知，鼓励并欢迎会员参加，活动记录考勤;通知相关人员具体的集合时间和地点，准备活动所需物品，包括红十字会会旗、数码相机和扑克牌。
2、活动流程
11月29日早上8：30在校老食堂门口集合，点名记录参与人员;部长带领各部干事、副会长带领会员参加活动，并保障他们的安全;到达目的地后，整队进入情侣园，先自由活动半小时后集合进行素质拓展活动;活动过程中由专人拍照。
素质拓展具体策划安排
第一项
(1).串名字游戏 游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
(2).大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
操作程序
1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;主持人或其它没成对的学员担任临时人员。
2)、主持人喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目或接受惩罚。
3)、主持人喊大树，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目或接受惩罚。
4)、主持人喊地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目或接受惩罚。
第二项：
杀人游戏是一个著名的智力和心力游戏，每个参与者的身份由抽牌随机确定。在本场游戏中，身份不公开的N个杀手(注：建议杀手与良民比例为1：3)为一方，他们趁着黑夜出动逐个杀人;3N个良民和身份不公开的N个警察为另一方，要在N+3轮内揪出所有真正的杀手。
◆杀手彼此了解身份;杀手可以每轮任意杀死一个良民或警察;杀手不能杀死杀手;任何人都可以宣称自己是杀手，但大家未必要相信。
◆警察彼此了解身份;警察可以在每轮指认一个怀疑对象，法官将点头或摇头予以肯定或否定;任何人都可以宣称自己是警察，但大家未必要相信。
◆良民彼此不了解身份;良民每轮都将被杀害一个;任何人都可以宣称自己是良民，但大家未必要相信。
在这个推理追寻杀手的过程中，每个人的举动、言行、语态、眼神、表达都将成为判断自己和别人身份的重要依据，无论是指证、推理、判断、逻辑和态度，都要最大程度地保证自己一方获得最后的胜利。
基本规则：
1.参加人数及警配置
参加人数限定在11~16人范围内。
其中玩家数在11~14人为3警3匪配置，15~16人为4警4匪配置。
2.基本原则
1)警察：找出杀手并带领平民公决出杀手。
2)杀手：找出警察并在天黑时杀掉。
3)平民：帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。
3.游戏流程
1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。
2)裁判开始主持游戏，众人要听从裁判的口令。
3)裁判说：天黑了，请大家闭眼。
4)等大家都闭眼后，裁判说：杀手请睁眼。
5)抽到杀手牌的3个杀手辨认自己的同伴。
6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人，如果意见无法完全统一，则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见)。注意不要发出声音让别人察觉。
7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。
8)(稍后)裁判说：警察请睁眼。
9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴。
10)确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人，并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。
11)(指认完成后)裁判说：警察请闭眼。
12)(稍后)裁判说：天亮了，请大家睁眼。
13)待大家都睁眼后，裁判宣布这一轮谁被杀，同时，裁判指示被杀者留遗言。
14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言毕，被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。
15)裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点，发言必须说过以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会，且除自己发言时间以外不得发表任何意见。
16)发言完毕，由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票，裁判叫到谁，想投票给他的人可以投票。每个人只有一次投票机会，也可弃权不投。
17)投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第一轮结束。
18)按照上述顺序进入本局第二轮游戏，同样由裁判宣布天黑闭眼，然后重复以上过程。
19)留遗言人数与警人数相同。即如果是3警3匪配置，则前面3个死人(包括被杀者和被公决者)可留遗言。其后死的人没有遗言。
20)直到某一种身份者全部出局，本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。
4.游戏胜负判定方法
1)杀手一方全部死去，则警察一方获胜。
2)警察一方全部死去，则杀手一方获胜。
3)平民全部死去为杀手胜利。
4)平民的胜负与警察相同。即，警察赢则平民为赢;警察输则平民为输。
5)在投票过程中，如出现得最多票数者达到一人以上，则由平票者进行再一轮的发言，发言过后再对平票人进行投票，得票多的人出局;若再次出现平票，则由平票人以外的其他人逐一发言，之后投票，得票多的人出局;若仍然平票，则本局将被系统硬性判定为平局。
第三项
头脑风暴 消除疲劳、提高积极性的培训游戏
在巨大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。培训游戏规则和程序：
a.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。
b.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。
c.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。
d.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。
e.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。
注意：本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有 “嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。
第四项
007
由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开抢状任指一人，中抢者不发音不作任何动作，但中抢者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作投降状。(注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!)
惩罚措施
一、卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
二、屁股写字。顾名思义，就是用屁股写字。怎么写呢?双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。
中午大家围成一圈，吃带的食物，活动结束后，大家合影，确保每人安全回校。
注意事项
到达目的地后要服从安排，不要单独进行活动，尽量避免去人员过密的地方;在自由活动的半小时中，不要进行危险活动，要控制好时间，以免耽误素质拓展的进程;活动全程必须注意个人人身和财产的安全。
校园吉尼斯大赛活动方案书范例
一、活动背景
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：XX年x月x日下午14:30
三、活动地点：待定
四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生
五、比赛合作单位
主办单位：淮阴工学院数理学院团总支
承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处
平面宣传：团学宣传部
网络宣传：xxx
赞助合作：团学外联部、合作商家
合作商家：
注意：上述合作单位需提前与其联系
六、活动流程：
第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项
第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程
第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作
第一部分
校园吉尼斯大赛前期宣传
学院宣传
宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传
制作海报，在比赛前一个星期张贴在海报栏
注：
1、由院团学宣传部制作
2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式
第二部分
校园吉尼斯报名及赞助事项
一、报名
1、报名时间：待定
2、报名方式:
学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项
1、由外联部拟定赞助策划
2、由院团委报销部分经费
3、经费预算：小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)
第三部分
校园吉尼斯活动流程及内容
活动整体形式：可选项目、自我申报项目
可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报项目上报我院秘书处，要求内容积极向上，经秘书处审批通过后，并且报名该项目的选手大于等于三人，即可举办比赛。
比赛可使更多有才能的同学将才能发挥、展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于自己的吉尼斯纪录。同时通过这些项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。
比赛流程：
1、x月x日下午14:30正式开始
2、各工作人员提前确认自己的上台序号并准备好活动道具
3、各参赛人员提前到场进行报到，规定时间内未到者即视为弃权
4、比赛过程中工作人员记录比赛数据、维持现场秩序
5、比赛为各活动项目依次上台进行比赛
6、成绩当场公布，由工作人员记录并上报
7、后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由学生会统一安排
“声音表情”创意大赛活动方案书范例
我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，活动的效果取决于活动方案有没有做好，在写活动策划前都需要确定一个主题，活动策划要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的““声音表情”创意大赛活动方案书范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
前言：为激发我校同学们声音表情创作热情，培养同学创新创造意识，提高丰富校园文化生活，新闻传播学院于近期举办第一届声音表情创意大赛。本次大赛由全球音谷公司提供技术支持、安徽交通广播汽车980策划协办，也是新闻传播学院学术科技节活动之一。
一、活动时间：XX年 4月26号-6月6号 海选
6月7号-6月10号 评审
二、活动内容：创意录制可以表达鲜明情感的声音声音表情。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
三、参赛方式（三种方式任选其一）：
1. 顺风耳录制：每个音频时长限制在3秒钟5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载顺风耳手机APP客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面点击录音模块进入录音界面录音保存后进入录音列表，点击上传图标父类别选择活动专区，子类别选择音频内容上传展示区，按照真实姓名 * 安大专业系别 * 声音表情概述的方式命名，并可在说明中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三 * 安大艺术学院设计系 * 惊喜
说明：一个设计，竟然从数万个稿件中脱颖而出，获得设计大赛组委会的认可，设计者得知获奖后惊喜的呼喊声。 联系号码： 188-8888-8888
2. 声交所（）：上传音频限MP3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页声音表情大赛活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击我要投稿提交方案，并在方案描述中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3. 邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至180995XX@，邮件名按真实姓名 *安大专业系别* 声音表情概述格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
四、活动评比：
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
五、奖项设置：
1. XX年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖 2 名，各奖奖金XX元 人民币
二等奖 5 名，各奖奖金1000元 人民币
三等奖 10 名，各奖奖金500元 人民币。
2. 在全球音谷顺风耳手机APP平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）
六、特别声明：
1. 创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2. 凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在顺风耳和声交所两大平台上展示。
3. 凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4. 全球音谷如果将本次声音表情大赛中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
大学生风采大赛户外活动方案书范例
一、活动宗旨
通过在外国语专科部的学习，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”，并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力，并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展，将我部英语特色教育推向一个新的台阶。
二、活动主题与口号
主题：展现自我，超越梦想;
口号：青春无悔，展现自我风采：拼搏奋进，超越梦想极限
具体安排如下：
时间安排：5月15日下午2：00开始比赛
地点：太原师院南区操场
参加人员：大一、大二全体同学
评委：由大一、大二各班各推荐一名，一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。
活动流程：现有12班抽取组成联队参加比赛。（每项活动参加人员不得重复）
得分标准：1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分
2、若遇名次并列，则得分平均分配，同时不设下一名次
三、活动项目及规则
1、团体操项目
各联队抽20人组成一队，各联队自己负责出一个节目（体操或舞蹈等）自由发挥，时间限制3分钟。
评分标准： 24人评委团打分完毕后去掉两个分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分（其中动作整齐度30分，队列整齐度30分，形式新颖度20分，精神面貌20分）。
2、80米趣味接力跑
各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人，接力进行四个小项：
（1）在距离起点5米处设一跨栏架（0.8米），参赛队员从栏架下方穿过；
（2）在距离起点20米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳30次；
（3）在距离起点40米处放置两个纸箱，其中一个纸箱中放有5颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中，每次只能运送一颗；
（4）在距离起点50米处设立一张桌子，桌子上放置羽毛球拍一个，羽毛球一个，参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员，下一参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到10名参赛队员跑完全程，比赛结束。
评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。
3、勇往直前大冒险
三个联队每队出15名蛙跳者，8名扔球手，4名捡球手，共27人。
（1）以20米为距，两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，进攻方队员站立在垫子上，则对方不能用球攻击；
（2）防守方分站赛道两处线外各4人，使用软排球站在线外攻击进攻方（线内攻击无效）；
（3）被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立4名捡球手，由第三方参赛队员担任。
评分标准：在规定时间10分钟内，按进攻方通过人数多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。
4、翻山越岭
各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处（起点处站3组，终点处站2组），每组的两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组，依次接力进行。
评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组所用时间长短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。
四、活动中的安全问题
此次户外活动安全问题由外专部学生会负责，外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助，对比赛全程进行监督、指导，共同负责活动中参赛人员的安全问题，若遇紧急情况进行及时处理。
五、奖项设置
团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（备注：所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%，户外活动占总分50%。）
单项奖：团体操表演奖、团体表现奖、团体勇气奖、团体协作奖各两个联队。
