学校或公司会自发的组织一些活动，做好一个活动必须将活动方案写好，有创意的方案能获得更高的参与度，如何才能写好活动策划呢？以下是小编收集整理的“[计划书范本] 新生才艺大赛策划书最新模板”，希望能为您提供更多的参考。
活动名称：
xx届艺术系新生才艺大赛
活动主题：
丰富大学生课余生活，让跟多的同学展示自己的才艺，突出渲染大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好公众形象
主办单位：
江西蓝天学院艺术系学生会
协办单位：
江西蓝天学院艺术系青志协
赞助单位：
邀请嘉宾：
艺术系学生会主席，上届文艺部部长，友系代表
活动口号：
魅力校园，活力无限
相约青春，相聚美丽
引时尚潮流，秀大学风采
活动对象：
10届艺术系新生
活动时间：
xx年12月8号
活动流程：
11月8号-----11月9日宣传｛宣传时讲清大赛总体事宜，为防止节目太少，强制各班至少两个，以供到时筛选节目道具自备，伴奏带自备两份｝
11月10日----11月13日报名
至12月8日钱各自进行排练
11月31日预赛，筛选节目
12月2日复赛
12月5日进行节目预演
12月8日正式进行比赛
12月8日，节目圆满结束并公告结果颁发奖状奖杯，
经费预算：
气球100个10元
彩带数条20元
话筒四个50元
音响50元
水十瓶10元
奖状：一等奖一张并颁发奖状
二等奖两张并颁发奖状
三等奖三张并颁发奖状
预计10元
统计150
为以防其他开支，申请经费300
各部门工作协助：f236.COm
由秘书部负责活动策划书，外联部拉赞助，体育部负责纪律，纪检部负责节目结束后的卫生工作
其他部门协助分配至各个地方协助
怎样安排演员：
演员休息安排在102，未到节目的就在教师休息节目前两个就叫两个后的进到外场等待，｛由王二亮负责演员上场，循序工作，我协助其工作，邓斌剑负责音乐播放，李娇负责音乐伴奏收集交给邓斌剑，李洋、顾红萍负责灯光，徐婷婷，陈艳丽负责收集评委记分收集，计算统计。｝
场地选择：
教4一楼大厅，考虑到时间问题可以考虑516教室。
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最新计划书:技能大赛策划书最新模板(7篇)
生活离不开各种各样的活动，而活动的举办离不开活动策划，有创意的方案能获得更高的参与度，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编为大家整理的“最新计划书:技能大赛策划书最新模板(7篇)”，相信能对大家有所帮助。
技能大赛策划书【篇一】
活动背景：为了丰富我校同学们的大学生活，激励学生不断加强业务知识的学习和技能训练，努力提高自身综合素质，展现我校大学生良好的精神面貌，决定举办平顶山学院首届导游技能大赛。为了搞好本次竞赛，特制定如下方案：
一、大赛目的
通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，良好职业道德，适应旅游业发展需要的优秀大学生导游员队伍。
二、大赛形式及竞赛内容
（一）大赛形式
大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段：
初赛由自我介绍、现场模拟讲解两个部分组成；
复赛由知识回答、现场模拟讲解两个部分组成；
决赛由现场模拟讲解、现场抽题讲解、综合知识回答和个人才艺展示四个部分组成。
1、初赛程序：
(1)自我介绍
(2)现场模拟讲解
时间：5分钟
内容：以河南省主要景区（点）或自己感兴趣的其他景区（点）为对象，自选一个，自拟导游词进行讲解。
2、复赛程序：
(1)现场模拟讲解
内容：以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。
时间：5分钟
(2)旅游知识回答（平顶山市旅游概况）
时间：3分钟
3、决赛程序：
(1)现场模拟讲解
时间：5分钟
内容：以河南省主要景区（点）、平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。
(2)现场抽题讲解
时间：5分钟
抽题范围：云台山、龙门石窟、清明上河园、殷墟博物苑、嵖岈山；
讲解内容：所抽景点的沿途讲解，包括风光导游、风景点简介。
(3)综合知识回答：
内容：涉及旅游行业政策法规、导游业务、导游基础知识及平顶山市旅游概况等方面的知识。主要考察选手的知识面、应变能力及解决问题的能力及综合素质。分为选手现场抽取题目和评委提问两部分，现场回答。
时间：3分钟
(4)个人才艺展示
时间：3分钟
内容：可选择各种表演形式（乐器及话剧，歌曲、舞蹈、相声、小品等形式），表演所用的乐器及道具自己准备。
本次大赛重点考核选手对旅游专业知识的掌握情况及其艺术特长、社交礼仪、应变能力；协调能力处理突发能力等。
（二）竞赛内容
本届导游大赛内容出自河南省导游考试指定书目：《河南旅游基础》、《河南旅游景点导游词》、《导游基础知识》、《导游业务》、《旅游法规与职业道德》。
本次大赛重点考核导游掌握旅游政策、法规；河南省特别是平顶山市重点旅游产品等方面知识；文学修养、艺术特长、社交礼仪；应变能力、协调能力、处理突发情况能力等。
三、参赛对象及报名时间、报名方式
参赛对象：平顶山学院全体学生
报名时间：3月1日——3月15日
报名地点：以院系为单位报到环境与地理科学系办公室（2417），同时指派一名负责人。
四、组织机构
为做好本届导游技能大赛相关工作，特设领导小组，成员名单如下：
组长：曹子剑梁亚红王冠波
副组长：王福强吴建彪王世界
成员：梁军伟杨成虎闫玉山王丽丽马宝霞魏明贾爱顺
王涌涛蔡文芳李俊锋温静雅
大赛组委会办公室设在环境与地理科学系，魏明老师兼任办公室主任。
五、赛程安排
平顶山学院第首届导游大赛日程安排表
时间
内容
参加人员
地点
3月21日
13：30-14:00
初赛抽签
全体参赛选手
2417
3月22日
14:00-18:00
初赛
参赛选手
4月5日
14:00-18:00
复赛
复赛选手
4月19日
14:00-18:00
决赛
决赛选手
初赛、复赛、决赛的地点另行通知。
六、评审
为保证大赛的公开、公平、公正，本届大赛将特别邀请平顶山学院领导、平顶山市旅游企业代表、旅游专业教师、资深导游等组成大赛评委会。
七、奖项设立
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他进入决赛的选手为优秀奖。
平顶山学院学生处
XX年2月
策划书附：1初赛评分表
项目
分类
标准分
得分
总分
语言表达
语音、语调
16分
30分
语法
7分
表达能力
7分
景点讲解
内容准确
20分
50分
结构完整
20分
讲解生动
10分
礼仪
仪表、仪容
5分
20分
礼节礼貌
15分
2复赛评分表
项目
分类
标准分
得分
总分
语言表达
语音、语调
16分
30分
语法
7分
表达能力
7分
景点讲解
内容准确
20分
50分
结构完整
20分
讲解生动
10分
礼仪
仪表、仪容
5分
20分
礼节礼貌
15分
现场问答
10分
3决赛评分表
项目
分值
实际得分
时间要求
1
礼仪
10分
2
自
备
景
点
讲
解
讲解内容
15分
5分钟
表达能力
10分
3
抽
取
景
点
讲
解
讲解内容
25分
5分钟
表达能力
10分
4
才艺展示
15分
3分钟
5
总分
注：现场问答（15分）由专业老师单独打分
技能大赛策划书【篇二】
一、活动背景：
计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”
二、活动主题：走入大学，放飞我们的梦
三、活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想，。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样
四、活动对象：以XX级新生为主
五、活动时间：XX年10月底
六、活动地点：老图书馆报告厅
七、活动安排：
1、活动筹备期：
(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3) 拟定邀请人员：
a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)
(4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)
(6) 准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅;
b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场
(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——----走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)
(7) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)
(8) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜
(9) 提前布置好场地
(10) 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚
(11) 成立活动小组：
a.推选一名组长，主要负责总体工作的'掌握,保持与上下之间的联系与沟通。
b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由五个部门分工协作
c.小组成员要服从小组的调配
2、活动开展期间：
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)
(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)
(3)现场有负责照相的工作人员，最好有dv
3.活动后期
(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法;收集老师及到场嘉宾对活动的评价
(3) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排
4.活动预期效果：
在比较轻松的氛围中，让新生有所收获
5.注意事项：
(1) 工作人员及学生应提前到场
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃
(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场
(4) 协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾
(5) 关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决
(6) 会前准备好话筒，调试好电教设备。
(7) 现场布置应事先做好
(8)主持人的选择
七、附录：
附录一：邀请人员
附录二：工作分配
1、活动组长：学习部
2、活动筹备期的(1)项活动后期(2)项任务由纪保部成员负责
3、活动筹备期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活动后期(3)(4)项由学习部成员和组织部成员负责
4、活动筹备期的(6)和活动开展期间的(3)由宣传部负责
5、活动筹备期的(10)生活部负责
6、活动筹备期的(5) 由学习部负责
附录三：主持人
主持人：
附录四：流程：
a. 播放 dv或歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调) (3-5分钟)
b.主持人讲开场白，介绍此次活动，
c、介绍嘉宾
d. 嘉宾宣布活动开始
e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得
f. 自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。(10分
g、优秀新生代表发言(5分钟)
h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答，对收集上来的问题作解答
h.飙歌大赛选手(2个人)演唱 歌曲：《我的未来不是梦》(5分钟)
i. 主持人(或嘉宾代表)做总结发言，主持人宣布活动结束(5分钟)
(整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间)
附录五：工作人员计算机系学生会学习部，组织部，文艺部，体育部，生活部等XX年级委
技能大赛策划书【篇三】
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，巩固实践操作技能，便于我们护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求，同时也为了配合学校的学风建设，我们护理系特在5.12国际护士节即将来临的4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为主的护理操作技能大赛活动。
二、活动形式：
各班自行组织初赛，选取排名前四的代表本班参加复赛。复赛之后选出16人经过5天强化训练之后再参加最终决赛。
三、活动时间：
初赛4月19日—4月21日（各班自行组织）
复赛4月22日（待定）
决赛4月28日（待定）
四、前期准备及活动实施：
前期准备：
1、4月19日之前，宣传部制做一张大型海报，分别贴于食堂门口的宣传栏上，制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传栏上。
2、4月20日开会协商，明确各部分活动时间，并分配各部门任务。
3、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师，协调训练和比赛操作的实验室场地。
4、宣传部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。
5、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实。
6、办公室负责比赛的相关记录。
7、组织部负责所有比赛的人员组织和安排.
8、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管。
活动实施：
1、4月19日前完成前期宣传工作。
2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明以及咨询。
3、4月19日—4月21日各班自行组织初赛。
4、4月22日复赛。
5、4月23日至27日强化训练阶段。
6、4月28日决赛。
7、5月12晚会操作表演颁奖。
五、比赛内容和形式：
1、比赛内容：
（1）20xx级：无菌技术操作、穿脱隔离衣、包扎、婴儿浴
（2）20xx级：铺麻醉床
2、比赛形式：
参赛选手以抽签的方式抽取规定项目中的其中一项参加比赛。
3、评分方式：
4名队员成绩中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分则为该队最后得分。
4、比赛地点：护理示教室
5、评委老师：护理系专业课教师
具体操作比赛规则及评分标准详见附件。
六、奖项设置及奖励：
1、一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
2、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
七、成果总结：
整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。
八、资金预算：
1、荣誉证书32本
2、做号码牌：白纸、胶布、双面胶、记号笔、海报等
九、注意事项：
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。
2、各部门及老师间的沟通协调注意落实实验室方面的工作。
3、由于活动规模较大，历经周期较长，注意比赛的连接持续性。
4、比赛中应对选手对得分提出质疑的情况，请评委予以解答。
5、提前演练颁奖环节以保证当天良好秩序。
护理系
20xx年4月2日
技能大赛策划书【篇四】
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，巩固实践操作技能，便于我们护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求。同时也为了配合学校的学风建设，我们护理学院特在国际护士节即将来临的4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为主的护理操作技能大赛活动。
二、活动形式：
各班自行组织队伍参与，要求每支队伍成员为4人。如有需要每班可根据情况邀请1名外援参与。07级、08级护专班从强化训练成绩中选取排名前四的代表本班参加比赛。08级本科班、09级本班自行组织初赛，选取4人代表本班参加复赛。除参加过强化训练的班级直接进入决赛外，其他班级代表队统一参加复赛，复赛之后选出8支队伍经过5天强化训练之后再参加最终决赛。
三、活动时间：
初赛4月19日—4月21日（各班自行组织）复赛4月22日—4月23日（待定）
决赛4月28日—4月29日（待定）
四、前期准备及活动实施：
前期准备：
1、4月19日之前，宣传部制做一张大型海报，分别贴于食堂门口的宣传栏上，制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传栏上。将此次活动的大概流程和活动内容传到护理学院网站上，另外，传于校内Q群中，以达到更好的宣传效果（注意：学生会内部成员各自也在自己所在的QQ群上作宣传，另外可请求所有的护理学专业老师在课上帮忙宣传）
2、4月20日开会协商，明确各部分活动时间，并分配各部门任务
3、时间确定后，由外联部负责在外联系活动赞助者。
4、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师，协调训练和比赛操作的实验室场地
5、新闻网络部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写
6、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实
7、办公室负责比赛的相关记录
8、女生部负责比赛期间所有的'礼仪工作
9、组织部负责所有比赛的人员组织和安排
10、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管
活动实施：
1、四月二十日前完成前期宣传工作
2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明以及咨询
3、四月二十三日至二十八日培训阶段
4、四月二十八日—四月二十九晚决赛
5、五月十二日晚会操作表演颁奖
五、比赛内容和形式：
1、比赛内容：
（1）、07级（08级专科班）从备用操作项目（见附件）中选择一项比赛
（2）、08级从铺备用床、铺麻醉床、卧床病人更换床单、口腔护理以及徒手心肺复苏中抽取一项进行比赛
（3）、09级的比赛项目为徒手心肺复苏
2、比赛形式：
（1）、07级（08级专科班）参赛队伍每位队员抽取一个项目进行操作
（2）、08级本科班每位队员从选定的项目中抽取一项进行操作
（3）、09级全部进行心肺复苏操作
3、评分标准：4名队员成绩中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分则为该队最后得分。
3、比赛地点：护理实验室
4、评委老师：3名学生科老师
具体操作比赛规则及评分标准详见附件。
六、奖项设置及奖励：
1、一等奖一支队伍
二等奖两支队伍
三等奖三支队伍
优胜奖两支队伍
2、技能操作能手3名
3、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
七、成果总结：
整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。
八、资金预算：
1、荣誉证书32本
2、做号码牌：白纸、胶布、双面胶、记号笔、海报等
九、注意事项：
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖。
2、各部门及老师间的沟通协调注意落实实验室方面的工作。
3、由于活动规模较大，历经周期较长，注意比赛的连接持续性。
4、比赛中应对选手对得分提出质疑的情况，请评委予以解答。
5、提前演练颁奖环节以保证当天良好秩序。
技能大赛策划书【篇五】
一、活动前言
为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础
二、活动目的
推动学风建设
营造科技氛围
拓展学生素质
三、活动对象
本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生
四、活动时间及地点
地点：建筑系Auto CAD实训室
时间： XX年4月24日
牛牛文库 海量资料分享
五、活动流程策划
（一）前期准备活动
1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数
2、到学校申请使用的教室和机房
3、邀请本次活动的评卷老师
4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传
（二）比赛流程
1比赛前十五分钟内选手入场
2宣读比赛规则
3比赛开始
4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作
5赛后作品整理
（三）、后期工作
牛牛文库 海量资料分享
1邀请老师对选手的作品进行打分
2对所有选手的成绩进行公布
3.对优秀作品进行奖励并展出
4活动总结与赛后通讯稿的撰写
六、奖项设置
一等奖证书(按参赛人数而定)
二等奖证书(按参赛人数再定)
三等奖证书(按参赛人数再定)
七、承办单位
本活动由商学院建筑工程系主办
本活动由苏信工程团承办
技能大赛策划书【篇六】
为了丰富我校大学生的校园文化生活，提高学生的教学技能，进一步培养学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。本学期，院团委特定于四月中旬举办“师之韵”教师技能大赛。具体方案如下：
一、活动名称：
“师之韵”教师技能大赛
二、组织机构
主办单位：运城学院团委
承办单位：运城学院教育与心理科学系
三、活动安排
1.各系分别推选出3~5名参赛选手，在赛前备好课，本次大赛分预赛和决赛，预赛分盐湖校区预赛和东校区预赛。预赛选出胜出者20名（预计盐湖校区12名，东校区8名），胜出者赛后另外备课参加决赛，决赛选出10名选手分别获得一、二、三等奖和优秀奖。凡参加本次大赛者均获得参赛奖。
2.预赛讲课内容为3分钟导课，决赛讲课内容为10分钟小课。
四、活动流程
活动时间：预赛 4月14日（星期六）下午两点半（盐湖校区）
4月15日（星期天）下午两点半（东校区）
决赛 4月21日下午两点半
活动地点：预赛：东校区预赛 2317教室
盐湖校区预赛（待定）
决赛：东校区2317教室
五、具体方案
预赛
（一）活动目的：丰富校园生活，扩大教师这一职业的影响力，提高同学们的教师技能，给大家提供一个锻炼的平台，选出参加决赛的优胜者。
（二）具体安排
1.前期准备：
（1）4月1日至4月3日，制作海报
（2）4月7日至4月13日，张贴海报，进行宣传，此段时间内由各系推选出参赛者2至3名
（3）4月13日晚19：00，组织相关工作人员进行培训和安排
（4）4与14日13：00~14：30，布置盐湖校区赛场
4月15号13: 00~ 14: 30，布置东校区赛场
A.悬挂条幅（东校区，盐湖校区各一条）
B.在黑板上写出美术字，准备话筒和音箱
C.准备饮用水给评委老师和参赛选手
D.人员安排到位
E．检查现场准备工作是否完备
2.活动流程
A.主持人开场白，介绍评委老师
B.参赛选手签到，领选手号码牌，并在预备位置上等待上场
C.参赛选手依次上台展示3分钟导课，评委老师给出分数，并进行简短指导
D.宣布优胜者名单
E.原则上活动于14日和15日的16：30结束，根据当日具体情况而定，参赛选手展示完毕为止
3.后期安排
A.后勤人员整理工作现场
B.活动结束后，相关工作人员完成活动总结
(三)评分标准
A．教态自然，讲解连贯通顺（20%）
B. 普通话标准，吐字清晰，语速恰当，亲切自然（20%）
C．教学策略与方法及教学设计（20%）
D．导课的整体过程（20%）
C. 备课内容思想健康，积极向上（10%）
D. 自然大方，精神饱满，衣着得体（10%）
备：选出的20名优胜者参加决赛
决赛
1.活动目的：从预赛胜出者中选出最终获奖选手
2.具体安排：4月20日19：00，组织相关工作者进行工作安排，联系评委老师
3.活动流程
A.预赛选出的20名选手签到，入座
B.依次上台讲10分钟小课，可以自备才艺展示
C.评委评分并选出10名获奖选手，分别获得一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖
4.评分标准
A.教态自然，讲解连贯通顺（20%）
B.普通话标准，吐字清晰，语速恰当，亲切自然（20%）
C.教学策略与方法及教学设计（20%）
D.备课内容思想健康，积极向上（10%）
E.课堂整体效果（10%）
F.精神饱满，衣着得体（5%）
G.才艺展示（5%）
5.奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
四等奖4名
颁发荣誉证书及奖品
附活动预算
项目 数量 金额（元）
海报版面设计 80
打印费用50
预赛场地装饰 50
饮用水 6箱 75
横幅 4条 150
决赛场地装饰 50
荣誉证书 10本 100
编号牌制作 60张 100
奖品（包括参赛奖） 420
杂物（透明胶，固体胶等） 若干 50
人员移动车费 100
共计 1225
教育与心理科学系
教师技能培训协会
3月2日
技能大赛策划书【篇七】
一、活动背景：
随着我国科教兴国战略的不断深入发展，国家教育对教师的要求也逐渐提高，如何成为一名优秀的教师已经成为一个热门话题。
二、活动目的：
为了迎接本年度教师技能大赛，同时让学生的教学技能得到锻炼，更好地了解就业形势，我院特举办此次活动。
三、活动时间：
20xx年3月—4月
四、活动地点：
大同大学文德楼多媒体教室
五、活动对象：
历史与旅游文化学院全体历史系学生
六、活动内容：
本大赛所讲内容为人教版高一历史教科书
七、活动流程：
1.教学设计
教学设计是指运用系统方法，将学习与教学理论原理化成教学过程和教学活动具体计划的系统化过程。教学设计是能充分体现教师创造性教学的“文本”。参赛者应结合我国新课程改革的理念，以及基础教育现实、教学要求、课程目标等发生的深刻变化，针对指定内容进行教学设计解决教什么、怎样教的问题，使教学过程最优化。
注：参赛者需自行准备，一式六份，比赛前一小时交至学生会，逾期则视为自动放弃。
2.即席讲演
讲演即兴发挥、主题集中、篇幅短小，参赛者应具备多方面的知识素养和能力，特别是需要敏捷的思维能力，快速的语言表达能力和灵活的应变能力，主要考察参赛者应用学科教育教学知识解决教学问题的能力、思想的深度以及思维的敏锐程度，讲演主题为师风师德建设。
注：讲演限时5分钟。
3.模拟上课
模拟上课是参赛者依据自己制作的PPT教学设计及课件，在教室进行模拟上课，要求突出新课程理，展示驾驭课堂教学的艺术，体现创新精神和课堂教学研究的能力，板书在模拟上课中呈现。
注：参赛者使用粉笔字进行板书，本环节限时15分钟。
4书法技巧
参赛者要求在规定时间内完成两幅作品，一幅为钢笔字，一幅为毛笔字。书写内容要求具有完整性。
注：本环节限时40分钟，书写内容由主办方规定。
八、奖项设置
决赛结束后，根据成绩产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，个别环节表现突出者授以个人表现奖，颁发荣誉证书。
九、相关工作人员
通知:办公室负责通知各班班长及学习委员
宣传：通讯部负责前期工作宣传
纪律：自律部体育部联合帮助，负责催场
评委：邀请历史系老师作为评委
主持人：宋学峰、郭燕菲
计时计分：由助学部部员一人计时，两人计分
十、注意事项
1技能比赛中所需的毛笔、墨汁、钢笔及U盘选手自己准备，学生会将准备所需的粉笔、白板笔，评委所用评分表、中性笔；
2本次活动需要两个多媒体教室，一个教室进行比赛，由10个大一同学进行现场教学互动，其他选手在另一个教室候场准备；
3注重对学生的宣传，使大家对活动都有所了解并踊跃报名；
4与各负责人讲清注意事项，时间把握上要多加留意
5活动要考虑到学生心理状况，相关活动应有序开展
最新计划书: 摄影大赛策划书其八
生活离不开各种各样的活动，而举办活动就需要撰写活动策划，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，活动策划应该从哪方面来写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新计划书: 摄影大赛策划书其八”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、活动前言
每个人都有自己生活的点点滴滴，或者是生日宴会中的打闹，或者是去登山时的快乐，也许也只是片刻的玩闹。但这些点点滴滴在我们的记忆中是那么的深刻与难忘。如今的社会，我们也时常用相机，亦或者是手机留下那令自己难忘的一刻。也许偏远的学院带着点单调的色彩，那不如用我们的时间去整理那过去的靓影。并且在校园中可以用我们的摄影去展现自己的魅力生活。在此由xx学院动物科学系举办“生活小影集”大赛。
二、活动时间
征集时间：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。
初选时间：20xx年x月xx日。
投票时间：20xx年x月xx日。
三、活动举办方
主办：xx学院动物科学系团支部宣传部。
承办：xx学院动物科学系学生会网络部。
四、活动对象
xxx学院全体学生。
五、活动内容
1.人员：x-x人。
2.相册要求：相册中可以有着自己家乡的特点，包括旅游景点，优美风景，家乡美食特色及家乡人物等。也可罗列着自己学院生活的点滴，如班级的活动，学院的比赛或自己在舞台上的展现。当然也可加入着自己游玩的经历。
3.特点介绍：自己可以在影集中添加自己的感想。如可以用一句话来形容，也可以用一段文字来描述你的心中话语。
4.制作的影集用a4纸进行打印并装订。封面上标有参赛人员姓名和影集名称。同时上交一份电子版影集。
六、活动流程策划
1.前期准备工作
(1)在例会中与各部门讨论活动内容，各班长做好班级同学的宣传工作。
(2)在攻关桥挂横幅。
(3)发放宣传单，在各班发放x张宣传单并在攻关桥头进行发放宣传单。
2.活动开始
由参赛人员在规定的时间内进行相册制作。
3.活动后期
(1)将参赛作品收集。
(2)由参评老师、各班代表x名(不包括参赛人员)等进行初选。
(3)在进行影集展览，并由xxx学院全体师生进行最后投票。
(4)动物科学系进行撰写新闻稿(秘书办负责)。
4.注意事项
(1)各部门要团结协作。
(2)有必要的去了解参赛人员的制作情况。
(3)要有序保证影集的正常展览及影集的保护。
七、活动经费预算
横幅：xx元。
车费：xx元。
礼品：xx元。
总计：xx元。
最新策划书: 才艺大赛策划书写作范例
我们可能会参加许多活动，而关于活动的策划方案必不可少。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，如何才能写好活动策划呢？下面是小编精心为您整理的“最新策划书: 才艺大赛策划书写作范例”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一、 活动主题
聚无限才艺，展自信青春—研究生才艺大赛
二、活动目的
1、 为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流的平台。
2、 为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。
3、 为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。
三、活动对象
我校注册在籍的全体研究生
四、活动形式
1、 征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。
2、 组织所有获奖同学进行才艺现场展示。
五、活动时间
1、 通知时间：20xx年11月3日
2、 作品提交截止时间：20xx年11月24日
3、 现场才艺展示时间：XX年12月1日
六、活动地点
四教XX教室
七、组织单位
1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会
八、活动流程
1、 宣传工作
（1）、宣传方式
第一、悬挂宣传条幅。
第二、张贴大、小活动海报。
第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。
第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
（2）、宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。
2、 收集作品
（1）、 各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。
（2）、专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。
3、 评奖工作
（1）、奖项设置，根据征集的作品具体情况进行设置，初步方案为各项设一等和二等奖 再设一个优秀奖给所有交作品但没或一二等奖的同学，再设两个优秀班级组织奖
（2）、对所收集的'作品进行分类，再按照分类聘请评委。
（3）、购买奖品和制作获奖证书。
4、 才艺展示
（1）、组织获奖同学进行现场才艺展示。
（2）、举行颁奖仪式。
5、 活动总结
书写活动报告，总结活动优缺点。
九、具体方案
第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊
1、 宣传工作
a、制作一个长10 m内容为“第三届研究生 聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛”的条幅；
b、制作大海报2张和小海报150张，大海报贴在学校宣传栏，小海报在班上分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴；
c、飞信通知各班班长活动内容
d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。
条幅海报负责人：胡庆辉
联络通知负责人：谢松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
2、收集工作
作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。
收集作品负责人：谢松汕 研1101班——研1107班
王 展 研1108班——研1113班
何海蛟 研1001班——研1012班
3、评奖工作
a、此次大赛分为书法、绘画、文章、手工艺品以及摄影作品五类作品，奖项设置一、二等奖、优秀奖和最佳班级组织奖，其中每类作品一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干名，最终根据提交作品数量，采取宁缺毋滥的原则，奖项可以空缺；
b、发电子邮件和打电话邀请本科社团的相关人员作为评委助理，发邀请函邀和打电话邀请相关老师作为评委；
c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。
d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；
e、制作获奖证书及奖状
奖品、水等物资采购负责人： 何海蛟、吴迪
邀请评委负责人：马宏志、郑晗
证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平
4、 才艺展示
a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；
b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员
c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等
d、展示完后宣布获奖结果和老师点评
e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱
f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意
g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛闭幕
h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。
才艺大赛具体工作说明
1、活动总负责人：郑晗，蔡俊
主要工作：首先，要非常熟悉活动的整个流程，在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作；其次，是要很好的掌握好活动的进程，协调好每个环节的工作，了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长；再次，如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报，碰到协调不了部员及时请部长解决，发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话，负责整个活动，承担整个活动是否成功的责任。
2、 宣传工作中的海报条幅工作：胡庆辉
主要工作：第一、负责小海报和大海报的制作，将做好定稿的小海报交给马宏志由马宏志到研究生部进行打印；第二、负责询问条幅制作的价格以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。第三、询问制作作品展板的制作风格及价格。第四、便签纸的购买主要用于现场展示中的投票用。
3、 通知和作品收集工作：谢松汕，王展，何海蛟
主要工作：第一、由谢松汕负责研1101班——研1107班，王展负责研1108班——研1113班，何海蛟负责研1001班——研1012班；第二、每个通知人员向部长要每个班负责人的联系方式，之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面，向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知给班长或各班负责人，再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系！第三、作品的收集工作，每个通知人员都要给各班的负责人将清楚作品收集的截至时间和作品的上交途径，最后在收集作品的期间多催促各班班长动员班级人员交作品。说明：在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩，至于研二同学的通知工作，何海蛟先和各班班长取得联系，在联系的时候出现问题及时和活动组织者联系。
4、海报的分发张贴以及条幅的悬挂工作： 蔡俊，何海蛟，胡庆辉。
主要工作：小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了，大海报由胡庆辉张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内，由梁张华张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内，以及在男生宿舍楼15、16楼的电梯口张贴一张；三人除将小海报分发到各班负责人外，还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口，还有主教的研究生教室门口。条幅悬挂在足球场的护栏上。
5、物资采购工作：吴迪，何海蛟
主要工作：采购本次活动除条幅外的所有物资。主要有以下物品，获奖人员的证书，获奖班级的奖状（内容由杨济平负责填写）、获奖人员的奖品、嘉宾的礼品、矿泉水（农夫山泉）、在办理上述工作的时候注意要开发票，特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明，能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额，所有物品买回后要提交一张详细的购物清单，购买物品之前先问马宏志价格范围再进行购买防止超出预算。
6、作品的装裱和证书的制作工作：谢松汕，胡庆辉
主要工作：作品的装裱：书法作品要进行装裱，绘画作品要装裱，摄影作品要进行冲洗、最后展板的制作由蔡俊以及宣传部负责，书法作品的装裱店地址：小营建材城二楼有专门装裱的地方，照片的重新在出学校大门往右走，到t字路口马路对面的药房隔壁，或者在超市发的对面有几家冲洗店，找能开发票的地方。展板纸的制作地方由庄希勍问好后一起去制作。
7、评委嘉宾的邀请工作：马宏志，郑晗
主要工作：先由马宏志确定各项目的评委，再有三人分别拿着正式的邀请函去邀请评委，留下评委的联系方式，保持和评委的联系，避免出现评委缺席后无法更换的现象。由上述三人将各种作品交给评委进行评奖。
8、现场展示环节工作安排：
a、学术部所有人员一起到主教203借桌椅以及到研会办公室搬活动黑板。
b、主持人1人负责才艺大赛现场展示环节的主持工作，主要是介绍展示活动的环节以及介绍嘉宾，主持人由学术部或文艺部部员担任。马宏志负责挑选人员。
c、礼仪工作由实践部礼仪队负责，礼仪人员6名，4女2男。
d、奖品由采购人员负责保管和分类。
e、评委及嘉宾由郑晗邀请并且由采购人员购买好请柬 杨济平负责写，现场的嘉宾由活动主要组织者 郑晗 蔡俊 负责。
f、拍照由办公室出一位部员负责。
g、活动新闻稿件由王展负责撰写。
h、活动总结分两部分：第一部分每个部员按照自己的工作写一份总结，再由活动主要组织者写一份总的活动总结。
【计划书收藏】配音大赛策划书模板六篇
学校或公司会自发的组织一些活动，活动要想办好就要做好活动策划，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【计划书收藏】配音大赛策划书模板六篇”，相信能对大家有所帮助。
配音大赛策划书模板(篇一)
一、举办目的
配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。
二、举办时间
初赛日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）
决赛日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （预计2小时）
三、举办地点
初赛地点：逸夫楼W304教室
决赛地点：逸夫楼3楼报告厅
四、负责部门
法语学院学生会学习部
五、活动对象
法语学院全体在校本科生
（以小组为单位参赛，每组1~5人）
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，
第一部分参赛内容为初赛作品；
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
七、比赛流程
初赛
(一)赛前准备
1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在M306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。
2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。
3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。
4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。
5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。
6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。
7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
（二）初赛流程
1、比赛时间:10月26日（星期三）晚6:30
2、比赛地点：w302
3、比赛评委：专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。
决赛
（一）赛前准备
1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。
邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
2、20xx年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）决赛奖品采购。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
（二）决赛流程
1、比赛时间：11月2日（星期三）晚，6：30
2、比赛地点：逸夫楼3楼报告厅
3、评委：法语专业老师，外教，前几届比赛的优胜者，日本留学生。
4、决赛流程：
（1）自我介绍：各组选手上场，做自我介绍，不限制形式，充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。
（2）声优大比拼：首先播放选手所配音的原声材料，然后选手上场，进行配音。
（3）观众互动：任意邀请观众上场，请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
（4）即席表演：选手参加完第一轮环节比赛后，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
（6）最具人气队伍评定：按座位号随机选取20名观众上场，并选取8人提出与比赛内容有关的要求，各组在组长的带领下完成此要求，以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票，以此选出最具人气奖的获得队伍。
（7）名次评定：评委根据各组实力，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名，最具潜力奖1名，并从所有团队中选出表现突出的个人，评定为“个人最佳声优奖。”
（8）公布最后比赛结果：公布比赛结果，颁奖、合影、比赛结束。
八、奖项设置
一等奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励一个宫崎骏漫画碟。
颁奖嘉宾：特邀评委。
二等奖（2名）奖品：颁发奖状，奖励一本感动心灵法语故事书。
颁奖嘉宾：团委老师，辅导员。
三等奖（3名）奖品：颁发奖状，奖励一个笔记本。
颁奖嘉宾：学生会主席，副主席。
最具人气奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
最具潜力奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
个人最佳声优奖（1名）奖品: 颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
互动观众（10名）奖品：奖励笔记本。
颁奖嘉宾：学生会成员。
九、活动总结
1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。
2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。
十、备注
如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。
配音大赛策划书模板(篇二)
活动名称：校园配音大赛
主办单位：信息科学与工程学院团总支
活动类型：文化活动
活动时间：20xx年10月
活动地点：校园小礼堂
活动对象：全校大学生
策划负责人：王金浩、潘义诚
活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：
⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后 。
⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】
经费预算：300元
配音大赛策划书模板(篇三)
一、活动主题：你就是主角
二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅
三、主办单位：武汉音乐学院学工处、团委
承办单位：武汉音乐学院公共基础课部
协办单位：宣传部、后勤公司、Blender英语社团
四、比赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定
决赛：12月12日14:00 教学楼学术报告厅
五、参赛对象：凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。
六、报名办法：各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。
七、比赛办法
(一) 初赛
初赛时间：11月28日14:00
初赛地点：具体地点待定
初赛流程：
1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定；
2.参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；
3.评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。
(二) 决赛
决赛时间：12月12日下午14:00
决赛地点：教学楼学术报告厅
决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演
（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）
决赛流程：
1.入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；
2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。
3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；
4.评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。
5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。
八、评分细则
语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。
情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。
清晰流利：满分20分，评委根据参赛队员的语言表达情况，是否清晰流利进行评分。
团队面貌：满分10分，评委根据参赛队伍的团队配合是否默契，人员分配是否合理，团队整体面貌进行评分。
舞台表现：满分20分，评委根据参赛队伍的舞台表现情况，是否根据剧情发展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。
加分说明：
1.决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最后总分不得超过满分100分。
2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最后总分不得超过满分100分。
3.各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最后总分不得超过满分100分。
评分细则
语音语调30
情感表现20
清晰流利20
团队配合10
舞台表现20
加分
总分
分数
九、奖励办法
奖项设置：一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支
十、参赛须知
1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料，直接携带消音视频参加初赛。
2、决赛时，进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。
2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场，凭学生证到签到处签到，并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。
3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式，以便通知之需。
4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。
5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。
武汉音乐学院团委、学工处
公共基础课部
20xx年11月2日
配音大赛策划书模板(篇四)
一 活动时间：
xx年11月份
二 活动主题：
青春无悔，激情无限
三 活动宗旨：
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习
四 策划主办单位：
大连艺术学院表演艺术系学习部
五 参赛要求：
1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.
2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.
六 具体活动安排：
1 前期宣传：
a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b 在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c 发放传单
d 广播站播报
2 报名流程：
a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b 邮箱报名
c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（）
3 比赛
a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音
b 要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。
e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖
配音大赛策划书模板(篇五)
一、活动背景：
影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。这次的配音大赛，既能体现苏信院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的：
本次配音大赛能够促进增强学生的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，发掘、培养多元化人才。
三、活动主题：
我声我配，绘声绘影
四、活动时间：
xx年5月6日晚
五、活动对象：
苏信院社团联合会各个部门和社团
六、活动地点：
教学楼2110
七、主办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会
八、承办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社
九、活动流程：
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传：
可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传
十、活动环节：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排小品、双簧等娱乐性节目。
十一、奖项设置:
个人冠军、亚军、季军；团体冠军、亚军、季军；2个最佳表演社团
十二、评委：
社联主席团三位主席、团委副书记、学生会主席
十三、评分标准：
总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌（1分）语音语调（3分）清晰流利（3分）情感表现（3分）总计
——对于参赛团体的评分
（1分）语音语调（2分）清晰流利（3分）情感表现（2分）团队配合（2分）
总计团队面貌
十四、申请物品：
前期宣传：海报、
会场布置：计分纸，互动环节礼品，荣誉证书。
十五、注意事项：
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，可以是搞笑片段，特别在外语配音时注意语气、发音等等；
2．各社团自行准备配音片段，将选好的片段交由主办方。
3.注意现场纪律问题；
4．全体人员服从主办方、承办方的安排。
十六、人员安排：
院话剧社成立工作小组，选出负责人进行负责。
十七、经费预算：
荣誉证书8份;水10瓶，10元；计分纸若干张，5元；互动环节礼品，30元
总计：45元
配音大赛策划书模板(篇六)
一、主办单位：
英语协会
二、活动背景：
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、活动目的：
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。
四、活动时间：
暂定
五、活动地点：
多媒体教室
六、活动人员：
英语协会全体会员
七、活动主题：
英语角配音大赛
八、活动负责人：
英语角干事
九、活动流程：
（一）报名阶段：在各部门部长处报名。
（二）初赛：
主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。
（三）决赛：
1、主持人开场；
2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。
3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛
A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。
4、主持人结束以及总结活动。
十、奖品设置：
一等奖：奖状+奖品（两名）
二等奖：奖状+奖品（三名）
三等奖：奖状+奖品（四名）
推荐计划书: 教室美化大赛策划书范本写作范例
学校或公司会自发的组织一些活动，好的活动都离不开高质量的活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，写活动策划要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“推荐计划书: 教室美化大赛策划书范本写作范例”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
艺术学院第三届新生教室美化大赛
活动策划书
一、活动背景：
为了培养在校大学生的集体荣誉感和主人翁意识，提高大学生保护环境和创造美好环境的意识，增强各班的凝聚力，也为了让大学生们有一个温馨舒适的学习环境，构建大学生自己的和谐美好家园，生活服务部特此组织大一同学举行教室美化大赛。
二、活动主题：艺术学院教室美化大赛
三、活动时间：xx年10月28日至xx年11月9日
四、活动地点：71010、7xx、73010、74010、7301
五、活动内容：教室美化图案设计、美化制作
六、活动宗旨：用心灵和行动共同创造美好的学习环境，展现自己的独特魅力和风采
七、活动要求：
1、大一各班必须参加,主要由本班班长、勤工委员及班委会负责.
2、此次美化要突出和彰显艺术学院的独特风格和专业特色,色彩搭配恰当,颜色不宜太过鲜艳,必须保持所美化教室的清洁
3、各评委评定时必须公正、公平、公开的原则.
八、活动意义：
这次的教室美化大赛有非同一般的意义，这是我院第三届教室美
化大赛，通过这次活动各二级学院同仁和同学们从直观上对艺术学院的艺术生有了一定的了解；其次也更好的加强了和各二级学院的联系，同时也给同学们提供了一个相互交流的平台，使各班级之间有了更多的联系；其三，美化的教室，让同学们对自己的学习环境有了新的感觉，从侧面也提高了同学们的上课积极性。九、活动形式：
1、班级内容必须积极向上，健康活泼，能够体现大学生的独特气质和班级的美好理想及追求。
2、具体形式不限，班级自定内容和表现形式，但必须突出班级和专业特色。
3、倡导手工制作，反对现买成品装饰，整体简洁大方。4、墙壁不能乱涂乱画，保持教室的卫生和整洁。
5、设计方面具有独特性，不仅要体现自己的专业，更要体现出艺术学院的风采。
十、活动流程：
1、召开大一各班生活委员和班长会议,启动本次活动,发放活动策划书,并强调本次教室美化大赛的相关事情。
2、由各班按照自己划分的区域进行布置、美化,并在规定的时间内完成。
3、由艺术学院学生会主席团及其它各部门的部长进行初评,再邀请各二级学院生活服务部同仁们进行最后评审。4、由生活服务部人员统计评分，得出一、二、三等奖。
5、由校生活服务部成员及艺术学院学生会主席颁放奖状。十一、奖项设置：
一等奖一名：奖状（每班）二等奖二名：奖状（每班）三等奖二名：奖状（每班）
湖北民族学院艺术学院学生科湖北民族学院艺术学院学生会生活服务部二〇一四年十月二十日
范文合集：才艺大赛策划书模板(6篇)
在生活中我们会遇到各种活动，而举办活动就需要撰写活动策划，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，那么自己的活动策划如何写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“范文合集：才艺大赛策划书模板(6篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
才艺大赛策划书模板【篇一】
一、主办单位：某大学刑事司法学院团总支学生会
二、承办单位：学生会文艺部
三、活动背景：
为繁荣校园文化活动，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌，同时也给同学们锻炼自己、展示自己的机会。为有才人士提供展现自己的舞台。
四、活动目的：
通过才艺大赛，活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。
五、活动时间和地点：
时间：4月3日18:30——21：00
地点：知行楼206教室。
六、活动对象：
刑事司法学院学生。
七、活动要求：
1、要求积极向上，认真待青春。同学们积极参加。
2、比赛采用严格的打分制，确保比赛结果的公平。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。
八、活动组织分工：
本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖，邀请纪检部维持比赛秩序，邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，文艺部部内做出详细分工：
比赛准备阶段：3月31日—4月3日，活动策划、邀请导师、邀请评委。
比赛实施阶段：4月3日1８：00—21：00，赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。
九、导师指导内容：
本次比赛邀请专业的老师担任活动导师。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、奖项设置：
比赛冠亚季军，优秀奖若干名。
十一、注意事项：
1、表演内容积极向上；
2、言行举止文明，严禁出现侮辱性语言；
3、衣着得体，不能衣冠不整；
4、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院 团总支
3月31日
才艺大赛策划书模板【篇二】
【活动简介】
为切实加强少儿综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，充分体现孩子的活泼纯真，体现家长与孩子的亲情，体现孩子与孩子的友情，展示我省少儿、儿童蓬勃向上的精神风貌，由河南电影电视制作集团有限公司主办的“河南省第三届少儿才艺大赛”于20xx年4月全面启动。比赛将本着公平、公正、公开的原则，以发掘和推出优秀艺术新人为己任，在全省各地展开。现将具体事宜决定如下：
一、大赛名称：河南省第三届少儿才艺大赛
二、大赛口号：呵护梦想 感受童真
三、组织结构
主办单位：河南电影电视制作集团有限公司
联办单位：河南电影制片厂
河南电视台新农村频道
承办单位：河南影视集团演员培训中心
协办单位：河南中骄传媒文化有限公司
郑州鹰视营销策划有限公司
组委会成员:
主 任: 李 欣 河南影视集团总裁
副 主 任: 兰立新 河南影视集团副总裁
周显俊 河南影视集团市场部主任
秘 书 长： 焦国华 河南影视集团演员培训中心主任
副秘书长： 杜明月 河南影视集团演员培训中心副主任
四、赛程安排
1.形象代言人申请、分赛区征集：20xx年4月――5月
2.大赛赞助商征集20xx年4月――5月
3.报名：20xx年4月底――6月初
4.预选赛：20xx年5月――20xx年6月
5.复赛：20xx年5月――20xx年7月
6.决赛：20xx年7月底
7.分赛区选手报名、阶段比赛：20xx年4月初――7月初，于总赛区决赛前结束
8.具体时间、地点：详见各赛区赛程
五、参选项目
形体类：模特、民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾、国标舞等；
声 乐：童声、民族、美声、通俗等
器乐类：民乐、西洋乐、打击乐等；
语言类：朗诵、故事、散文、诗歌、节目主持、相声、小品等；
六、年龄分组
幼儿组：4――6周岁
少儿组：7――9周岁
少年组：10――12周岁
团体组：4――12周岁
七、大赛形式
1.总赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛、复赛、决赛；
2.各分赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛，送至总赛区参加复赛、决赛；
八、参赛要求
1、各赛区选手报名，须提交近期一寸照片1张，并出示户口本或身份证复印件以确认参赛组别，严禁跨组别参赛；选手认真填写报名表各项,上交后参赛（报名表各项不得漏填，否则不受理报名参赛）；
2、参赛题材、项目自选；提倡原创作品；演出服装、道具、伴奏带自备；时间不超5分钟，超时扣分；各类别内容不限，以健康向上、积极乐观为标准；
3、少儿群舞以自选新创编舞蹈为主，以不超5分钟为限；
4、为选手提供CD机作伴奏用，器乐类一般不要求使用伴奏带，器乐自备；
九、奖项设置
1、选手奖：本次大赛将按照不同参赛类别设立一、二、三等奖，十佳和十优奖，设立个人单项奖六名；获得总赛区决赛一、二、三等奖及个人单项奖选手将颁发奖杯和荣誉证书，其他获奖选手颁发荣誉证书；
2、教师奖：凡辅导学生参加本次比赛获得决赛特等奖、一、二、三等奖及个人单项奖的老师，由组委会颁发优秀辅导教师荣誉证书；
3、组织奖：在本次大赛中组织工作突出、选送选手较多并成绩优异的单位将评选“最佳组织奖”、“优秀组织奖”，颁发奖牌和荣誉证书。
4、以上获奖单位及人员由河南电影电视制作集团有限公司颁发证书。
5、优秀选手有机会参加颁奖晚会活动和全国文化交流活动。
6、推荐参加本次大赛的选手参加河南电影电视制作集团有限公司、河南电影制片厂20xx年部分影视剧的拍摄。
十、评选办法
1、各项评委人数在3人以上单数；
2、为确保公平、公正、公开，依据参赛选手各方面综合表现采取独立打分签名的评选方式，评委分数一旦确定，任何人无权改动；
3、评分内容分为：台风、表演、专业、造型。
4、评分采用百分制，选手的得分保留小数点后两位，评委给出的平均分，为选手最后得分，按照选手得分高低排列来确定晋级名单和奖项名次。
十一、报名方式
1、组委会报名电话：0371-63057957
2、报名地址：郑州市黄河路117号河南影视集团419室
郑州市郑花路20号洛阳龙门大酒店7012室
3、其他方式：各指定报名点，详见宣传海报
才艺大赛策划书模板(篇三)
具体要求
1、声乐：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样；
（3）演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈：
（1）舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。
（2）动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（3）着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。
（4）可以个人形式或组队参加。
3、器乐：
（1）每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成；
（2）参赛选手一概背谱；
（3）已选定乐曲不得临时更换；
（4）演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性；
4、曲艺：
（1）参赛要求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理；
5、武术：
（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作时间不超过5分钟。
（2）可以个人形式或组队参加。
（3）比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
（1）具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
才艺大赛策划书模板(篇四)
“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充分展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展示学校艺术教育的成果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的活动，并且能够扩展比赛形式，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展示自我的舞台。
一、主题
秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光
二、主办单位
三峡大学学生会
三、承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、参赛对象
三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生)
五、大赛流程
才艺大赛：
1.报名时间：3月21日至4月10日
报名地点：艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点;
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
东苑：4月8、9日
2.海选时间：4月16日
3.初赛抽签、交碟时间：4月21日
初赛比赛时间：4月23日
初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅
备注：初赛场数依据报名人数来定
4.决赛抽签、交碟时间：5月12日
决赛比赛时间：5月14日
决赛比赛地点：沁苑
注：以上时间及地点若有变动将另行通知
六、参赛规则
1.参赛形式
参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品形式不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。
2.参赛细则
海选：海选将会在各个苑区进行，选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式，时间控制在2分钟以内。
初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分
钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱
第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3.节目要求
(1)节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
(2)节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件
七、奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖：2名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
数我有才奖：若干名
欢迎大家踊跃报名!!如有疑问请联系艺术学院团学联文艺部负责人：
贺斌：15xxxxxxxxx顾梦醒：13xxxxxxxxxxxx
仰珺：15xxxxxxxxx张勇辉：15xxxxxxxxxxxx
三峡大学艺术学院
xx年3月16日
策划书附录:具体要求
1、声乐：
(1)唱法不限;
(2)每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样;
(3)演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈：
(1)舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。
(2)动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
(3)着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。
(4)可以个人形式或组队参加。
3、器乐：
(1)每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成;
(2)参赛选手一概背谱;
(3)已选定乐曲不得临时更换;
(4)演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性;
4、曲艺：
(1)参赛要求：参赛作品内容和题材不限(主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可)，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
(2)注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理;
5、武术：
(1)武术类别不限，如：散打、套路(传统套路)、太极拳、跆拳道、套路器械等;整套动作时间不超过5分钟。
(2)可以个人形式或组队参加。
(3)比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
(1)具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
才艺大赛策划书模板(篇五)
一、大赛主题
舞动青春旋律讴歌时代风采
二、参赛对象
学院开放教育、网络教育在读学生。
三、才艺类型
声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。
四、展示形式
现场展示。
五、参赛要求
1、节目要求健康文明、积极向上，力求突破与创新。
2、学生自选展示形式和内容，限个人参赛（表演者可以邀请助演，但助演不在表彰之列），每人限参赛1个项目。
3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。
4、每个节目展示时间控制在5-8分钟（绘画时间可延长）。
六、活动流程
1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。
2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手，原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。
3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目，原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到，并决定上场顺序（绘画除外）。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。
七、现场赛时间与地点
1、时间：20xx年4月30日晚18:30（暂定）
2、地点：六楼多功能厅
八、奖项设置
本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名；同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。
九、联系人
1、开放教育：XXX
2、网络教育:XXX
3、技术支持：XXX
才艺大赛策划书模板(篇六)
一、活动目的：
为了丰富学生校园文化生活，提高学生形象素质，树立良好审美观念，同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。
二、 竞赛范围与参赛对象：全校学生
三、 竞赛形式与要求：
竞赛形式：
1、 自我展示
1） 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法，对自己做形象宣言。限时1分钟。
2） 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等，限时3—4分钟。
2、 实景表演
1） 涉及到学生的形象，合理搭配服装，T台秀 2分钟，要求服装能体现本专业的特色
竞赛要求：衣着得体，举止大方，表情自然，普通话标准，表达清晰，舞台表现力强。才艺内容要求内容健康，积极向上。
竞赛人数：采用个人报名，校区初赛，全校决赛形式。
四、竞赛组队报名方法：
各班在5月7日前填妥报名表（参赛者姓名、班级、才艺表演项目等）上交。
校区初赛在5月20日前完成，5月底举行全校总决赛。
五、 竞赛评委与评分标准：
邀请老师及学生组成评委组，成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出平均值为此选手最终得分。
六、 宣传：
1、 各班级负责同学在报名参赛时，展出海报以及口号等
2、 召集各班负责同学，宣传相关比赛流程以及名单
3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选取一些有代表性的相片，用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。
七、 奖项设置与评选方法：
1、 主观形象方面 （3分）
2、 现场才艺表演演绎水平（4分）
3、 即兴回答表达清晰，舞台表现能力较强，表情自然，举止大方（3分）
最终评出十佳形象素质之星，并制作展板进行宣传。
附即兴问答参考题目：
1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件？
2.在你眼中你认为什么才是素质，什么才称得上是一个有素质的人？
3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗？
4.有人说“外树形象，贵练内功”，你是怎么体验这句话的?
5.请问你对自己的形象，素质满意吗？相信人无完人，请问你是怎么去改善你的形象，又怎么来提高自己的素质呢？
6.以后我们都会走上自己的职业生涯，可是怎样做，才能使自己成为具有良好的职业素质和职业道德人呢？
7.你是怎样创立自己的形象和素质的？
8.人民网上有这么一句话“素质是形象的根本”你认同这句话吗?对这句话有什么样的理解？
9.在社会、乃至于是世界上人们都会看一个企业或者是一个国家的形象，你认为国家、企业的形象是怎么创立的？
10.一个形象代表着一个人，你认为以下哪种动物符合你的形象？说说为什么？
主办：团委
承办：中漕校区团总支
20xx．5
计划书2025:创业大赛策划书范本
举办一个活动是一个大工程，活动的效果取决于活动方案有没有做好，优质的策划方案都值得我们借鉴，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？小编收集并整理了“计划书2025:创业大赛策划书范本”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
一、赛事组织
1.主办单位：教务处
2.承办单位：信息科学与工程学院
二、参赛单位与学生要求
1.比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。
2.参赛人员需认真填写参赛报名表(见策划书附件)大学生手工DIY创意创业大赛策划书大学生手工DIY创意创业大赛策划书。
三、竞赛内容与规则
1.竞赛作品性质
参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。
2.竞赛作品内容(作品命题)
凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品, 能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品, 都在此项目范畴之内。
根据作品形式对所涉及项目进行分类如下：
A. 创意实物作品类
B. 创意方案作品类
根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下：
(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等；
(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；
(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；
(4)服装设计类：创意服饰类；
(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；
(6)创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要
3.竞赛规则
(1)参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。
(2)所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性大学生手工DIY创意创业大赛策划书策划书。
四、竞赛时间和报名方式
(1)启动时间： 5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。
(2)报名时间： 5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。
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举办一个活动是一个大工程，而举办活动就需要撰写活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，活动策划要写哪些内容呢？以下是小编收集整理的“[计划书范本] 挑战杯创业大赛策划书.wps”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
为了动员、组织我校学生积极参加__年全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，引导和帮助也学生学习创业知识，树立创业精神，提高就业能力和创业能力，特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。
一、活动主题
超越梦想，创业未来
二、组织单位
商学院
三、参赛对象
正式注册的在校全日制学生
四、组织机构
1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。
2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。
五、竞赛类别
1.本次创业大赛分三个类别。
a.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓“金点子”，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。
ⅰ.商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。
ⅱ.管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。
所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。
b.创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，可行_分析，投资前景等，并注意计划的实用_和可实现_。
c.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实_材料。
2、稿件要求
一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。
六、竞赛方式
1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发现撤销参赛资格。
2、赛制：竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛宣传，形成竞赛的群众基础，参赛者向各学院申报作品，由各学院组织预审，然后提交竞赛申报作品参加预赛，每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛，并由竞赛评审委员会负责评审。
3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。
4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。
七、时间安排：
作品提交5月8日——5月10日
作品评选5月11日——5月20日
八、奖项设置
教你写策划书: 才艺大赛谋划书范文
学校或公司会自发的组织一些活动，而活动的举办离不开活动策划，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，活动策划该怎么写？下面是小编精心为您整理的“教你写策划书: 才艺大赛谋划书范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、活动宗旨
滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”，为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的成长记忆。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：中共镜湖区委宣传部
承办单位：镜湖区文联、镜湖区教育局、镜湖区文广新局、芜湖大剧院
协办单位：（媒体）
四、参赛对象
5—15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分（儿童、少年）组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”；书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。
六、活动步骤：
1、宣传推广
A、在市电视台发布活动宣传推介片；
B、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案；在芜湖大剧院网站推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询；
C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名；
D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛；
2、参赛报名
报名时间：20xx年11月10日至12月5日
报名方式：
A、学校报名：由各幼儿园、学校统一报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
B、专业培训机构统一推荐报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
C、社会自由报名（地址：芜湖大剧院三楼大赛组委会）
报名联系方式：0553-3842388
3、活动流程
A、初赛：20xx年12月6—12月30日
B、复赛：20xx年1月7—1月15日
C、决赛：20xx年1月24日
D、颁奖晚会：20xx年1月24日
4、参赛须知
A、填写《XXX杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份，并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。
B、儿童组：5—10周岁（20xx年9月1日生-20xx年8月31日）少年组：11—15周岁（20xx年9月1日生-20xx年9月1日）
C、比赛项目与评审细则：
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。（注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人）
声乐类：
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装（注：同一年龄组，不分唱法统一评审）
器乐类：
西洋乐器：打击乐（架子鼓、木琴等）、键盘乐（钢琴、电子琴等）、管乐（长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等）；
民族乐器：吹奏乐（竹笛、葫芦丝等）、打击乐（扬琴等）、弹拨乐（古筝、琵琶等）、弦乐（二胡等）。
曲目不限，如需伴奏请自备。
舞蹈类：
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。（注：在同一年龄组别单项参赛人数不满50人，将列入综合舞蹈组）
口语类：
主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。
演讲：演讲内容自选
朗诵：诗歌、散文内容自选。
故事：故事内容自选。
（内容不涉及政治、政策类）
表演类：
影视表演：自选小品。
戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示：展示选手自备时装一套即可（旗袍、礼服、泳装、便装等任选）。
（注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟）
书画类：
书法类：软笔书法、硬笔书法。（书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米）
绘画类：国画（人物、山水、花鸟等）、西洋画法类（水彩、水粉、油画等）和儿童画。（绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米）
D、报名费用：声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人，单项表演人数5人及5人以上，180元/人。书画类，100元/人。
（费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等，只接收现金）
5、奖项设置
儿童组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
少年组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
优秀教师指导奖：8—10名：证书+奖品
（儿童组、少年组）每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构：滨江少儿才艺考评专家委员会
该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。
注：大赛组委会本着公平、公正、公开的原则，所有评选全过程将由公证处公证。大赛组委会举报电话：3842388。
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生活离不开各种各样的活动，而活动的举办离不开活动策划，有创意的方案能获得更高的参与度，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编为大家整理的“热门计划书:公益策划书模板精选最新模板”，相信能对大家有所帮助。
公益策划书模板精选【篇一】
活动目的
弘扬“奉献、友爱、互助、进步的”义工精神。通过本次活动，让石浜山的环境变得更整洁，增强市民环保意识，带动广大市民参与到环保行列中来。
时间
6月23日（周日）上午5:30-8:00
地点
路桥区石浜山
活动内容流程安排
1、 6月23日（周日）上午5:30在石浜山脚普泽寺门口集合，活动负责人分发义工背心、义工帽、垃圾清理工具，并做好活动参加人员的签到工作；
2、 5:40，分两组从两条上山石阶路向人峰塔方向清理沿路周边垃圾。沿途收集的垃圾，装满小袋后合并装入大垃圾袋，就近放于路边显眼位置，下山时带至山下集中处理；
3、 约6:40，在人峰塔集合，作短暂休整；
4、 7:00，分两组沿未清理垃圾的石阶路向下山方向继续清理垃圾，到山脚后作短暂休整，活动负责人收回活动用品，队伍自行解散，结束活动。
活动人员
1、 路桥义工；
2、 环保公益人士。
活动准备
1、 总协调，包括石浜山景区管理处沟通，收集后垃圾的堆放处理，活动用品的收发，由陈必利、卢启波负责；
2、 参加人员统计（总人数控制在30人左右），由陈秀萍负责；
3、 购买活动用品，由杜雪红负责。
活动要求
1、 活动务必准时到场，义工应佩戴义工帽，穿义工背心；
2、 如有特殊原因无法参与者，请提前一天告知活动联络人；
3、 活动开始时，活动负责人作简短动员及说明；
4、 活动中如遇有问题，及时向活动负责人汇报；
5、 义工应注意形象，注意工作的方式方法，文明工作，注意安全；
6、 活动负责人做好志愿服务的活动记录。
活动经费预算
1、 清洁用品（垃圾袋、一次性手套、铁钳子、垃圾桶、大垃圾袋等）。
2、 矿泉水。
3、 防暑、防虫蚊叮咬、防护药品等 活动总计费用：约300元。
公益策划书模板精选【篇二】
主办单位：机械工程学院团总支;同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的;我们要有时代责任感;捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越;绿地;从身边做起，从现在做起;一、活动背景：;XXX的每一个人都在为实现“文明校园、文明教室、;文明宿舍、文明大学生”的目标而努力奋斗;园环境较以前有较大改观，但是还不尽善尽美，目前，;滥、广告栏使用极不规范、
主办单位：机械工程学院团总支
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的素质要求。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化XXX校园。
一、活动背景：
XXX的每一个人都在为实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明宿舍、文明大学生”的目标而努力奋斗。经过几个月的努力，校园环境较以前有较大改观，但是还不尽善尽美，目前，校园野广告泛滥、广告栏使用极不规范、自行车乱停乱放、有些地方长期没有人打扫这些不文明现象直接影响着我校的校容、影响着我校师生的生活学习。为响应国家提出的深入开展爱国卫生运动，普及全民健身运动和科普宣传教育活动的号召，创造一个优美、整洁、卫生、舒适的工作、学习和生活环境，保障全校师生员工的身心健康，增强我校师生的环保意识并落实到行动中，我们策划了本次净化校园公益活动
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动简介：
我学院团总支计划于20xx年5月下旬举行一次大型的保护校园环境公益活动，活动期间组织20xx年(上)全体“推优”学员在校园内清除小广告、浇水、清除挂标语牌等活动。以提高推优学员自身素质，发挥全心全意为人民服务的宗旨。
五、活动地点：
XXX
六、活动步骤：
1、召开部门会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案
2、召开第二次部门会议确定活动具体方案，并完成策划书
3、联系合作部门商讨借工具
4、召开最后一次部门会议，交流讨论活动注意事项
5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项
6、组织开展活动
7、召开部门会议，交流总结活动感想
活动前准备：
1、征集活动宣传标语
2、征集小组口号
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品
4、定制宣传条幅
5、借喊话器
注：所有作品发到部门邮箱：XXX
活动流程：
1.开幕仪式：
备注：
⒈活动中需要用到的相应的音响设备需提前向学生会的相关部门租借
⒉活动场景布置需要一条红色横幅，上书“机械工程学院团总支“爱我校园”主题公益活动开幕式”。
公寓区活动小组：
负责人：XX
参加劳动人员： 50-60人
注意：主要负责楼道墙壁上的小广告清理，楼道卫生死角和宿舍周围垃圾的收集
前期准备：
工具：脸盆、抹布(最好)或者清洁球(自带)，垃圾袋，拖把
活动实施:
地点：1幢一二层、五幢一二层、七幢一层、九幢一至五层及其
宿舍周围
打扫范围：上述各楼层墙壁小广告，卫生死角和宿舍周围垃圾
3、外围收集的垃圾一定要送到垃圾桶
注意事项：1、学员要注意安全
2、打扫是不能破坏公共设施
3、学员不能私自移动或拿走公共物品
4、负责人一定要加强监督面对他人，让校园充满阳光)
活动要求：
1、本次大赛的主题是：校园文明行
2、本次活动以两个小组为单位参加。
3、设计应以图形为主，亦可是图文结合的形式。
4、作品要求原创，设计要求简单、有创意、有特色，具有较强
的视觉冲击力，易于识别与传播。
5、作品形式不限，工具自备。
活动流程：
1、首先，各组组长向组员介绍此次活动的具体事宜。
2、为了广泛宣传本次活动，邀请同学们的积极参加，我部将在
食堂门口打版宣传。
3、作品征集之后，将由我部成筛选具备代表性的作品印刷展览
4、征文：
活动主题：“文明校园行”之征文大赛
公益策划书模板精选【篇三】
一、 活动目的：
送人玫瑰，手有余香，捐书公益活动方案。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
(1)加深我院学生对贫困地区学生现状的了解，激发学生的爱心;
(2)鼓励学生捐书捐物，培养助人为乐精神;
(3).和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动;
(4)给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本，让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长;
(5)争取在一年的时间内，将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、惠及四百位学生、达到不仅在宿迁贫困地区这样的范围内有影响，而且能够影响到周边市的贫困地区，能在市级以上媒体上有过系列报道;
(6)加大社会对贫困儿童的关注，吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童;
(7)支持社会与国家的福利事业，为社会贡献一份力量。
二、活动时间：
20xx年11月10日-11月14日： 每日11：00-14：00 对“移动图书馆”进行前期宣传。
1.拱形门：利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门 上粘贴的横幅要突出赞助商;
2.横幅，海报，纪念卡和书签(此期间的横幅，海报内容主要以 宣传赞助商为主);
3.实物宣传 1)向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物(活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方，会有相当不错的宣传效果，并且这样的宣传时间可以持续相当长时间); 2)活动使用的一些工具、奖品，可以印有赞助商的有关标志; 3)产品现场宣传：由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候 在活动现场进行产品现场展示; 4)广播宣传，现场音响宣传：活动举行时在现场利用音响(有 必要时利用学院之声广播站)对活动以及赞助商相关事宜进行循环广播。邀请学生签名并写祝福语;
每日早晨7点、中午12点、傍晚6点准时在校广播站进行宣传
20xx年11月15日： 13：00 组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作;搭建舞、布臵灯光;
14：00 布臵会场：摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料;
15：00 联系各评委及老师，安排座位等;
16：00 主持人和演员到位;
17：00 做最后的检查工作及安排;
18：30-21：00 活动正式开始;
21：00-22：00 公益捐书活动正式开始;
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣传：
1.把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签，再次进行发放;
2.商家可以进去赞助举办过这次活动的学校，举办一些与本次活 动相关的比赛;
3.赞助商如果有进行调查需要的，可以由我们在学校进行，规划方案《捐书公益活动方案》。
三、活动地点：
前期宣传：宿迁学院一、二餐之间
中期活动：宿迁学院英才大道
后期宣传：一、二餐之间
四、活动内容：
(一)前期准备:
1.活动前几天将进班级宣传捐书活动;
2.依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧;
3.活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签;
4.活动当天提前布臵会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位臵;
5.事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场;
6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片;
7.提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动;
8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。
(二)首先在我院举行捐书活动
1.主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助;
2.我系社团登台义演，吸引更多关注;
3.活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理;
4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;
5.活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动;
6.对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡(由赞助商制作)，我们还将书签加到没本书中(由赞助商制作);
7.活动中挑选一人进行摄影留念工作;
8.活动中应该应该注意活动场地的秩序;
9.活动结束后整理会场;
10.各部做工作总结;
11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。
(四)活动中期
1、在学院内开展大型的公益捐书晚会;
2、将我院举办活动的相关资料包括照片，摄影，宣传策划书等放到各大网站上，及各大报纸上进行宣传;
3、联系校内广播站，校报，各大文学社对我系社联所举办的公益捐书活动进行广泛的宣传，争取每位学生都能捐献出自己的一份爱心;
4、通过同学，舍友的宣传，带动更多的同学关注这一活动并捐书捐物;
5、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡;
6在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。
(五)活动后期
到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。
1.此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);
2. 需要确定一个存放和整理图书的地方;
3. 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复;
4. 根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校;
5. 将不合适小学生的图书整理出来;
6.举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力， 联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。
我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。
五、活动中应该注意的细节及问题
1. 策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相;
2.宣传部：出海报、宣传板、公示榜;
3.活动监察部：布臵会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场;
4.财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水;
5.秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。
六、活动注意
1.宣传中要耐心、细致，对捐书者及时进行登记。宣传时注意礼貌和措辞，对有意捐书的单位及个人说明活动的目的及意义;
2.社联内部人员分工明确，注意活动的完整性，做到有始有终;
3.及时记录活动过程，整理必要的资料;
4.关注受捐者的需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈;
5.活动后进行总结，查找不足，记录活动中遇到的问题。
七、活动负责人及主要参与者：
主办单位：建筑工程系
承办单位：宿迁学院建筑工程系社团联合会
公益策划书模板精选【篇四】
一、活动主题：让爱飞翔，托起明天的太阳
二、活动目的：将爱传递给孤儿院的孩子们以及弱势儿童，以培养爱心为主题，了解一个特殊群体，通过这次活动，聚爱心人士，让社会上更多的人去了解，认识并关怀弱势群体，最终通过各界人士的关注和关爱，送温暖、送真情、送关怀、共建和谐家园。同一片蓝空下，让孤儿感受这个秋冬不在冷，孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时也借此机会加强和改进我院大学生思想政治教育，丰富校园文化生活，使全院同学都参与到此次爱心公益活动中来，增强其社会责任感。
三、活动背景：
据不完全统计，我国现有失去父母和事实上无人抚养的成年人57.3万人。他们失去父母，无人抚养，处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿，这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多，不少贫困地方的救助只能是象征意义。孤儿院的孩子和每一个孩子一样，他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵，他们也曾经是父母身边的“小太阳”，而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱，喜欢玩耍，可是在活泼的背后，他们要承受作为孩子不该承受的东西。
每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命，他们是迎接未来的希望 ，他们创造美好明天的天使。他们徜徉在我们怀里的宝贝。每当欢乐的画面一次次定格的时候，你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子，他们需要阳光，他们也有希望，他们渴望您的关爱!
作为大学生的我们，大多没有自主的经济能力，没有多余的金钱去资助他们，但我们有一颗慈善的心，我们愿意尽我们所能去帮助这些需要帮助的人。让我们行动吧!这个冬天，不妨让我们携手将爱播散，和我们一样有爱心的您或她(他)我们共同牵起那些孤独的孩子的企盼的小手，这个冬天我们一起走过.....
四、活动性质：个人自愿、自发为主的为非营利爱心捐助与义卖相结合的公益活动。
五、活动宗旨：以推动我院大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大我院在社会上的影响力。
六、活动时间：20xx.11.17——20xx.11.20 或20xx.12.1---20xx.12.4
七、活动地点:一餐门口(捐款、义卖)、篮球场(物资捐赠)
八、活动对象：------学院全体同学
九、主办单位: ------学院志愿者协会
十、赞助单位：雅芳(中国)有限公司XXX公司
十一、活动流程
前期筹备
1 前期策划：① 开会确定活动主题、形式及其内容，商讨活动时间地点等相关事宜。
② 选择赞助商名单，并与其进行接洽，商讨赞助方案及其相关事宜
③ 确定活动内容，制定策划方案。
2 联系孤儿院或聋哑学校：联系孤儿院或聋哑学校，由2-4位同学先去了解相关情况(包括：该中心孤儿总数，每年所收孤儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等)，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”活动做好准备。
3 前期宣传：(包括出宣传板、张贴海报、挂宣传横幅、贴照片)
宣传板：①11月12日前，确定宣传板大致内容及所需宣传板。
②11月15日前，完成宣传板的绘制工作。
③11月17日，于一餐门口立宣传板进行活动宣传。 海报：于215日前完成海报绘制，16日于各宿舍楼下张贴海报。
横幅：于16日前到位。
照片：①12日去孤儿院拍摄宣传所需照片。
②15日前完成宣传所需照片的准备工作。
4 物资筹备 ：①活动策划书
②赞助商所提供义卖物资确定
③宣传所需海报、横幅、宣传板、照片、宣传资料。
④活动当日所需音响、签字笔、登记表、蓝丝带、募捐箱、便利贴，雅芳代理权授权书复印件。
公益策划书模板精选【篇五】
一、 活动简介：
支教是我校每年必举办的大型公益活动之一。我们将那些经过层层选拔出的同学通过有关渠道送到经济发展相对滞后，教育水平相对落后的地区。一方面，让他们代表大学生感受当地的风土人情，了解较贫困地区人们的生活境况和思想；另一方面，也通过他们传达我校学生对贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想和观念。对我校学生而言，义务支教活动，既神圣又富有挑战性，是一次很好的磨练自己、提高自身修养与思想水平的机会。因此这次活动将会受到广大学生强烈支持。因为本次活动是要带领学生走出校园，走进贫困地区去锻炼自己，所以在本次活动之前我们要充分地做好各方面的工作，以确保此次活动安全、顺利、有效地进行。
二、活动背景：
近年来，我省基础教育取得了长足发展，但城乡间教育发展不平衡，占全省80%人口的农村教育发展缓慢，贫困山区教育发展落后。
三、活动流程：
1、 活动前的策划、分工、统筹安排工作
2、 活动前的宣传
3、 联系有关机构、组织、媒体、商家
4、 义务支教人员的选拔及确定
5、 支教人员的短期培训
6、 工作总结
四、过程概要：
（1）于12月17日前完成本次活动的策划和统筹安排工作，并与此同时进行有关人员的分工，确立各组的相关负责人。
（2）于12月7日进行为期20天的宣传工作（制作海报，校园广播），同时联系有关机构组织和媒体。
（3）于12月12日开始义务支教人员的选拔工作，具体准则见附表。
（4）于12月13日张贴海报公布义务支教人员名单。
（5）于12月15日进行义务支教人员的培训工作。
（6）于1月27日走进教育局指定地区开展为期一周的义务支教活动。
五、安全工作：
饮食安全、住宿安全、人身安全、路途安全等。
六、负责方：院学生会生活部
七、资金来源：
（1）我校提供 （2）赞助单位提供 （3）学生自费
八、预算
生活费：5（元/人/天）*12（人）*7（天）*3（队
公益策划书模板精选【篇六】
一、社区公益广告牌的介绍
首先，电视、报刊杂志、户外、互联网、已成为现如今四大媒体广告，而我们创意的楼牌广告应属于户外广告范畴，是由政府主办，由各省市区精神文明办批准，将企业品牌与公益宣传结合在一起的新颖广告媒体。
其次，我们将企业信息、产品信息、以最直接的方式传递到消费者手中，具有很强的渗透力和传播力，京顺医院主要消费群体为大众消费者，所以是十分适合投放这种居民公益广告的，并且这个项目是由我公司独家承办，不仅在北京而且在全国各大城市均安装楼牌广告，并进行宣传。
二、京顺医院投放社区公益广告的战略意义
1、促进京顺医院企业树立文明形象
如果要渗透到北京甚至全国，不仅要有好的产品，好的客户服务之外，还要在消费者心目中树立良好的企业形象，即文明健康的企业形象。社会公益宣传，包含家庭幸福、邻里和睦等。都是以亲切的语言关心居民的，对企业来讲只有真正关心消费者的企业，才会最终赢得消费者，所以这是企业树立形象的最佳媒体。
2、增加百姓对此医院的信赖程度
同行业来讲能真正让百姓信得过的医院很多，对于贵院，师资雄厚，医术精湛，是值得我们信赖的好医院，再由政府向百姓推荐，百姓是放心的、信赖的，由此可以增加企业的知名度。这样百姓受益，企业受益，企业和消费者达到双赢。
3、社区居民广告将弥补媒体不足
京顺医院的宣传方式可能有电视、报刊杂志、街牌等，还有一些促销活动，这些形式冲击力很强，能唤起公众的注意，而我们要知道，不断保证销售量上升的关键是让消费者的记忆强化，广告的目的不仅是唤起注意，还有不断提醒，如果每天每时投放电视广告是不现实的，而楼牌广告持续时间长，可以不断提醒消费者记住企业，记住产品。所以这种广告媒体有效弥补了原来媒体的组合不足。
4、有利于京顺医院进一步扩大市场份额
京顺医院在北京市场已有一定规模，但现在面临的'竞争十分激烈，为了在竞争中保持优势地位，并不断增加市场份额，有必要采取一定的宣传方式提升医院品牌。
5、对广告牌地理分布建议
——怎样达到最佳广告宣传效果
以各区人口密集的居民楼小区为中心，向四周辐射，加深百姓对产品的认知、认识，促进医院品牌树立，并可增加医院人流量及营业额。
6、安装楼牌时的促销手段
在安装时，我们可向各居委会发放优惠卡，会员活动，这样，更易于贴近百姓，树立医院形象，同时，还能对贵医院进行一系列的促销活动。
三、公益广告的优势
1、无法抗拒
百姓每天都要上下班，进进出出就会看见公益广告，具有不可抗拒性。
2、新颖性
同其它广告相比，我们以公益形式进入百姓生活属全国首创。
3、公益性
贴近百姓生活、关心百姓、关注百姓是利于百姓的。
4、持久性
对广告发布期而言，年限为一年，同其它广告相比，时间要长得很多。
5、相对其它广告媒体成本低
比电视、杂志、报刊等成本要低廉。
6、权威性
是由政府主办，各省、市精神文明办批准。
7、覆盖面广
广告牌可渗入到北京乃至全国各大城市、小区。
8、易于接受
公益广告牌关注百姓、体贴百姓、而且还美化了楼内环境，因此百姓愿意接受。
9、针对性
广告牌针对百姓，而京顺医院的产品也是针对百姓，因此我们能溶为一体。
10、条件反射
由于整天看到广告牌，不知不觉会在长期记忆中存储，当百姓需要时会产生购买产品联想。
11、百姓对此产品信誉度高
由政府推荐的产品百姓是放心的。
四、媒体质量分析
这种媒体覆盖率广，如果只是在北京投放，若投放10000块
以朝阳区为例，有22个街道，每个街道平均有6个居委会，即小区，居民社区的大小不同，一个街道平均的容量是500到1500块，10000块就可以覆盖朝阳区的80%以上。当然可以在各个区分散投放，其覆盖率可以达到很高。由于楼的规模有不同，塔楼一般在８到30层不等，板楼一般都是６层，而现在北京近十年所建小区决大部分是塔楼。所以平均我们一栋楼口的居民广告牌的熟知受众是20xx人以上。而经过我公司价格优惠后，平均到每千人每天仅为0、1元左右。
由于广告发布时间和发布位置的特殊性，广告的触及率可达到100%。
公益策划书模板精选【篇七】
前言：“一张纸献爱心”工程是中华慈善总会为了响应党中央提出的“构建社会主义和谐社会”的号召，通过捐献废旧纸张的形式，易“废”为财，建立专项储备基金，援助突发性灾难事件，而在全国范围内发起的大型公益活动。我校积极响应党的号召，协助中华慈善总会开展本次“一张纸献爱心”公益活动。
一、活动时间
xx年4月1日至4月8日
二、活动目的
坚持不懈地开展“捐出一张废纸，奉献一片爱心”慈善公益活动，增强同学们的慈善意识、环保意识、节约意识并付诸实际行动。
三、活动内容策划
1、“节约用纸·爱心环保”宣传活动
活动时间：4月1日
活动地点：蒙牛广场
活动内容：广泛宣传节约理念，提倡同学们节约纸张、两面用纸等，并开展条幅签名活动。志愿者可在各院教学楼、宿舍楼等地张贴宣传海报等。
2、纸张收集活动
活动时间：4月1日—4月4日
活动地点：教室、办公楼及宿舍楼等
活动内容：各院志愿者协会负责人通知各班班长做好宣传工作，动员班级同学回收废旧纸张，并派出负责人于周五中午12点至下午6点期间捐至蒙牛广场。
3、现场捐赠活动
活动时间：4月4日
活动地点：蒙牛广场
活动内容：在蒙牛广场举办现场捐赠活动。鼓励同学们将废纸捐出，蒙牛广场设立专门的捐赠处及相关负责人。
4、善款捐赠
活动时间：4月8日
活动地点：无
活动内容：将所得废纸统一整理卖出，将善款汇至中华慈善总会指定账户，开具相关证明并公示。
四、联系方式
联系人：李怡霏
公益策划书模板精选【篇八】
活动背景
XX年，一群热衷旅游，热衷旅游事业的年轻人发起了“多背一公斤”民间旅游公益活动，呼吁出行旅游的人们多背一公斤的物品带给贫困山区的人。自发起以来，共有数千人参与了“多背一公斤”活动，影响人数超过百万。
公益之火，生生不息，启梦支教团作为大学生自发组织起来的支教助学平台，也将加入爱的浪潮，在XX年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明村黎明希望小学的爱心之旅，为孩子们送去需要的学习和体育用品，并在过程中进行走访，收集学校和学生信息，及时反馈到社会，以期更多的人关注山区，更多的爱心人士参与到支持山区的活动中来。
在那些远山深处，在那盛载着孩子们梦想的大山里，有着太多的心酸，太多的无奈，一支笔，一本书，一个简单的读书梦，在山里面有时候都是那么奢侈。虽然我们可以给的可以改变的只是微小的部分，但相信，爱是向日葵，终会向着阳光生长，盛开在大山里的阳光下，一公斤，对我们来说也许微不足道，但对山区孩子们来说，那不仅是一公斤的物品，更是一个个沉甸甸的梦，在爱心的汇聚下，孩子们也会像向日葵一样，梦想绽放在阳光下。
活动意义
千里传爱，为山区的孩子们送去远方的关怀
背包助学不仅是人生的一次重要经历，更是一种磨练，不论是在吃苦，还是在团队协作方面，都会受益匪浅。
培养当代大学生以及社会人士的社会责任感，让更多人关注到山区
活动口号
今天您的行囊，明天，他们的希望
活动时间
XX年7月20号到8月1号(暂定)
活动地点
云南省丽江市玉龙纳西族自治县黎明傈僳族自治乡黎明村黎光新闻希望小学
活动说明
本次多背一公斤活动，也是启梦支教团的一次尝试，在背包上增加一公斤的分量，为孩子们送去来自山外的关心，在背包旅行的过程中，给他人一公斤的微爱，让爱心陪伴整个旅途，花开一路。
活动强调
背包过程，辛苦异常，需要强健的体质，身体素质必须过硬，请谨慎报名，活动过程可能会风餐露宿，长时间洗不了澡，所去的学校在山上，需要步行山路，再加上背包，艰难不言而喻，但这会是一次此生难忘的经历，背包过程中的风景，背包的伙伴，背包过程里的人和事，都将会铭记于心。
团队简介
启梦支教团是在XX年由各高校大学生自发组织的支教助学组织，从事于长短期支教和助学活动，旨在为山区的教育献上自己的一份力量。启梦，为梦执着，与爱同行。
XX年顺利完成在贵州六盘水水沟小学的暑期支教活动，由爱心人士对水沟小学的2名品学兼优学生的一对一资助也已在寒假落实，一直资助到他们上高中。此外，在每日新报和天津贵宾食品公司的帮助下，顺利将募集的XX件衣物送到了湖南湘西的乡亲们的手中。
XX年的长期和暑期支教活动也在启动进行时，暖山活动也正在进行。
团队成员
来自各高校的志愿者
实践活动总计划
前期工作
1.联系学校，和学校商量好相关事宜，包括什么时候去学校，在学校的吃住问题，学生需要的物品，走访的形式等。
2.拟定详细的实践计划
3.指定行为准则和安全应急方案
中期工作
1.募集学校所需的物品，尤其是在毕业季，组织“爱在毕业季”活动并联系记者，对募集活动进行报道，联系赞助商，对活动进行赞助，分类打包募集的物品
2.确定背包助学名单，并确定具体的背包助学方案
后期工作
由队员们发放物品，走访学生家庭，和周边学校，收集学校和学生的信息，并整理好后反馈给社会和公益机构。
总结活动中出现的问题，吸取经验教训。
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