学校和公司时不时就会有各种活动需要参加，而活动举行的步骤要按照活动方案来，活动策划必须写的有条理且清晰，有没有可以参考的活动策划呢？以下是小编收集整理的“值得分享：饺子大赛策划书范例七篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
饺子大赛策划书【篇一】
一．活动背景
棋者，奕也。下棋者，艺也。 棋文化可谓是一串璀璨的明珠，在中华文明发展中熠熠生辉，至今依然生生不息。为提高大学生棋类运动技术水平，将华夏文明发扬光大，同时进一步提升大学生的个人素养，让大学生走出宿舍，走下网络，走进生活，在这个特别的十月，物理工程学院学生会生活部决定在课余时间开展以“奕趣盎然，乐在棋中”为主题的棋艺大赛，为广大棋类爱好者提供一个亮出自我的平台，将棋文化传承下去。
二．活动目的及意义
1.肩负历史赋予我们的使命，弘扬我国精彩的棋类文化，增加同学们对棋艺的喜爱，让传统文化在物欲横流的今天得到更好的传承。
2.丰富大学生的校园文化生活，加深浓厚的学习氛围，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神，增强个人的综合素质
3.以棋会友，促进同学们之间的沟通与交流，增进同学之间的友谊
4.为爱好棋局者提供展示自我的平台，丰富同学们的乐趣，体现物工学子良好的精神风貌
三．活动内容
1.主办单位：郑州大学物理工程学院学生会生活部
2.协办单位：郑州大学棋友协会
3.活动主题：奕趣盎然，乐在棋中
4.比赛棋种：象棋、围棋、跳棋、五子棋、军棋
5.活动时间：20xx年10月27日下午6点40
6.活动地点：物理馆
7.活动流程策划:
（1) 10月20日（周二）晚上走访宿舍，通过发放宣传页的方式进行宣传动员，同时在物理工程学院学生会官方微博上以微博形式进行宣传，并由年级下发通知，由各班班长收齐报名表后交给年级长；
(2) 10月23日（周五）晚上9：00之前各年级长统计好参赛人员名单，并交于生活部相关负责人处；
(3) 由生活部相关负责人对参赛人员进行整理分组，为比赛作准备；
(4) 棋方面由棋友协会提供部分，如果不够，则由本部从各年级筹集一些；
(5) 比赛前播放音乐，比赛正式开始时，由主持人开场主持，介绍到场领导和干部，并宣布比赛正式开始；
(6) 比赛时，每个人负责一个区域，进行一定阶段后推选几位较好的选手，再决出最终冠军，并为冠军颁发“物工棋王”奖状，奖励台灯一个；
(7) 初赛和复赛之间，选手和观众都可以参与微博及微信的互动环节，转发官方微博，由主持人随机挑选两名获奖者，自选棋种进行对决，胜者奖励精美小本一个
(8) 主持人结束主持，为获奖同学颁奖，作总结发言，并宣布比赛结束。
注意：每人限报两种
物理工程学院学生会生活部
饺子大赛策划书【篇二】
一、活动名称：
k歌之王争霸赛。
二、活动对象：
音乐协会成员及其他同学。
三、活动时间：
初定3月23日，周日晚七点半至十点。
四、活动地点：
初定阶梯教室。
五、活动形式：
以协会成员为基础，分组分项目进行歌唱比赛，评委评分，各项目总分最高者获胜。
六、活动安排：
1. 活动以协会成员为基础，自由组合为原则，分组进行比赛，每组派出若干人员参加各项比赛。
2. 每组参加的比赛项目以及人数包括：男独篇2名，女独篇2名，男女对唱一队，兄弟篇（2男生以上），姊妹篇（2女生以上）。
3. 每队除派出以上参赛的队员外，还需派出一名队长。其中队长兼任主持，还可作为队员出赛。
4. 流程如下：
兄弟篇→→姊妹篇→→对唱篇→→组合pk→→女独pk→→→→男独a→→男独b→→男独pk。
5. 评分规则：男独两篇，女独两篇，男女对唱，兄弟篇，姊妹篇共七轮比赛，比赛有评委五人，由老师和学生组成，每位评委手中有abc三个牌，每轮比赛后评委有一次举牌投票给予认为最佳的队伍或个人。每票视为10分，归于所属组。
6. 奖项设置：最受欢迎男歌手，最受欢迎女歌手，最受欢迎组合奖，最佳团体奖。其中最受欢迎男女歌手由两轮男独、女独的最高分进行单对单pk，观众投票，胜者为王。组合奖由男女对唱，兄弟篇，姊妹篇各轮最高分进行pk，评分同上。
7. 每次pk结束前，工作人员会派给评委和每位观众一粒糖以作为选票，pk结束后到台上送给自己喜欢的歌手，票多的歌手胜出。歌手每票视为1分，作为附加分，加入所属组的团体总分。
8. 最佳团体奖由七个项目总分以及附加分之和最高队获得。
七、活动注意：
1. 歌曲伴奏请提前提交到组长处，歌曲可完整唱完或部分演唱。
2. 活动将有录像摄录全程。
3. 周六下午，搬行政楼九楼音响设备至阶梯教室，布置场地。
八、活动预算：
饺子大赛策划书【篇三】
一、活动背景
20xx年，注定是被瞩目，被铭记的一年。十一月，广州城又将掀起一股亚运体育之风，同时，我校各系教学评建工作的集结号再次吹响，河蟹之风弥漫整个校园……在这样的时代背景中，我们作为时代先锋的大学生，对这些有着怎样的思考呢？
二、活动目的
1、为丰富广大学生的校园文化生活，弘扬关心时政的风气，并激发我院学生对我国重大事件背后蕴含的文化和重要思想进行挖掘宣扬和吸收学习的热忱。
2、为校园生活增添一笔亮色，增进全校师生之间的思想交流，同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我社的影响力。
三、活动主题
我与亚运
四、主办单位英语语言文化系
承办单位英语系文化传媒社
五、活动对象
全院学生
六、活动时间
11月18日——12月2日
1、前期宣传：11月18——25日
2、截止日期为：11月29日中午11点半
3、作品展示：12月2日下午3点六、活动主题世界，很大，大到我们可以天马行空，感动很多，多到我们只能用物质来承载，“亚运”就是一段很美的遐思，一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧！分享你的亚运吧！
七、活动要求
本次摄影比赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌，围绕“我与亚运”的主题，具体内容不限，从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。
1、拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关，可展现广州市迎亚运精神风貌的系列组图
2、如果是一组系列作品，照片数量请控制在5张以内，同组图片必须是同一系列内容
3、相片要求500万像素以上，并用一句话构思作品的思想和内容。
4、作品题材、形式、风格不限，内容积极健康、向上，具有新意
5、提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。
6、参赛作品的必须为原创作品，著作权归作者本人所有。
八、活动流程
前期宣传工作：
（1）手绘报宣传：在校园张贴活动手绘海报。覆盖主要宣传地点（包括c栋教学楼下、商业街宣传栏、各宿舍楼下）。
（2）宣传单发放：分配部员发至英语系各宿舍。
（3）网络信息发布：在校园网乌托邦论坛、传媒社博客上宣传活动内容。
中期活动：
（1）投稿作品收集：作品发到英语系文化传媒社邮箱：、com，以附件形式提交作品。
作品评选：
1、确定评选团
评选过程分为初审和终审：初审团主要由文化传媒社记者部与编辑部成员组成。终审为投票决定。
2、评选流程
（1）由初审团评选出优秀作品30份。
（2）摄影作品直接在商业街进行投票，一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名，最佳创意奖1名，最佳视觉奖1名。
后期工作
1、以红榜形式在校园公告栏公布获奖名单。
2、电话通知获奖者，并邀请他们参加颁奖仪式。
九、各部门工作分工
编辑部：
1、负责手绘海报设计（包括内容、形式）与张贴（包括c栋教学楼下、各宿舍楼下）
2、协助秘书部宣传单张的派发，协助记者部进行作品初次筛选
3、在论坛、博客等宣传，发布相关信息
秘书部：
1、负责宣传单张打印
2、召集各班宣传委员在c教室开会，作班级宣传
3、申请证书或者自行购买证书
4、向系申请红纸笔等用品，策划红榜公布获奖名单，并张贴
5、电话通知获奖人参加颁奖仪式及负责购买礼品
记者部：
1、宣传单张设计
2、负责初级筛选的主要工作
3、对比赛的全程跟进，写稿照相
社长团：负责颁奖仪式主持
策划书：英语系文化传媒社编辑部
饺子大赛策划书【篇四】
主办单位：大学生学习协会活动时间：12月31号
活动地点：待定
活动目的：
·丰富学协成员的生活，增进学协成员间的交流，同时给同学们一个自己动手操作的机会，锻炼他们的动手操作及合作能力会，在生活中寻找快乐，给大学生活留下精彩的一页。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程，品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
活动人员：学协成员
活动步骤：
（一）前期准备:
报名工作：本次大赛希望各会员踊跃报名，由外联创业部负责统计名单。是否与南院分会联谊再作决定。
嘉宾及评委：嘉宾为学协各会长，评委为各部门部长（视情况而定）
选手沟通：大约在活动前一个星期左右，向各组选手说明清楚比赛具体内容和比赛详细规则，另外，征询他们比赛所需用具和材料。最好，列个清单，对能否满足他们的要求要及时作出答复。
（二）活动实施:
1、组织部负责人员的分工.
2、活动前：有文艺部组织开展一些文艺活动，活跃比赛气氛。其他部门配现场的布置，
3、活动规则（具体见附表）：
1）、比赛分为两个阶段，共评出六组获胜人员
2）、以一定的时间计算所包饺子的数量进行评分
3）、以一定的饺子数量看所用时间进行评分
4）、饺子要保证一定的质量，不得露馅
5）、活动两人一组
6）、包饺子比赛和吃饺子比赛均取前三名为获胜者
4、进行评比，评出一、二、三等奖
5、活动方式：“现场包饺子”、“现场吃饺子”
（三）颁奖.
1)由会长颁奖
2)负责人总结包饺子大赛的相关情况
3)由会长致辞总结本次活动的意义
4)学协成员交流活动感受
5)全体会员与得奖者合影留念
（四）奖品设置
一等奖：一名（奖品待定）
二等奖：二名（奖品待定）
三等奖：三名（奖品待定）
（五）后期安排
1、注意事项：做好突发事件的预防及处理措施等
2、活动预算： 包饺子材料费用
海报、传单、横幅茶水等必要物品费用、各项文件等打印费用奖品及证书等费用
合计：
注意事项：1.做好各方面的通知工作（选手，评委，嘉宾等）
2.赛场秩序与安全，如做饺子时，人员不易过多，以免出现混乱，吃饺子时，注意秩序，安排人员分饺子，小心人员烫伤。
在煮饺子，包饺子过程中，要做到卫生，要求参与人员要洗手。
3活动结束后协会成员清理赛场，清点物品。
附：比赛流程：
第一阶段：查看评委，选手是否均到场
主持人致开场词，宣布比赛开始，介绍评委及嘉宾，然后介绍活动其他内容，如主办方、活动目的等
主持人宣读活动规则及注意事项
第二阶段：包饺子
每组两人，给每组选手发放比赛用具，分发足够多的面团
在规定的时间内，看谁做的饺子最多，质量最好，决出前六名。
评分标准：饺子个数多、外观美观，选手分工明确，动作熟练，
第三阶段：吃饺子
每组两人，发放同样多的饺子
评分标准：在相同的时间内吃饺子个数多的为胜方
第五阶段，公布获奖名单，颁布奖状及奖品
第六阶段：会长讲话，对大赛进行点评。
第七阶段：副会长点评并宣布大赛结束。
九，注意事项，做好各方面的通知工作（选手，评委，嘉宾等）
赛场秩序与安全，如做饺子时，人员不易过多，以免出现混乱，吃饺子时，注意秩序，安排人员分饺子，小心人员烫伤。
在煮饺子，包饺子过程中，要做到卫生，要求参与人员要洗手。十、活动结束：协会成员协助食堂清理赛场，清点物品。
饺子大赛策划书【篇五】
一、活动背景：
20xx年的钟声即将伴着飘舞的雪花来到，20xx年将被尘封在我们记忆的.深处，正如那美味的馅被实实的裹进饺皮，等待的是我们美美的品味一番。在这辞旧迎新的季节，在这年味十足的日子，在这即将告别09年美好生活的时刻，我社特借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中抛洒忧愁。回眸20xx我们骄傲，回眸20xx我们自豪。365次的朝阳，书写我们拼搏的动力、胜利的信心；365次的暮霭，满载着我们多彩的理想、青春的活力。我社100多位社员倾情的奉上“包饺子大赛”，为09年我们一起走过的风风雨雨、我们携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
二、活动主题：
包出颗颗炙热心，品尝暖暖同学情。
三、活动目的：
以“丰富社员生活，增进社员之间感情”为宗旨，使我们的精神跟加饱满，同时为了团
结全校学生，增加全校学生的凝聚力。让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子赛是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。庆元旦迎圣诞贺新年！
四、活动时间：
20xx年12月5日
五、活动地点：
南校区食堂
六、主办单位：
大学生社团联
七、承办单位
醉翁亭文学社
八、活动步骤：
（一）前期准备：
1、活动申请
2、外联部负责活动经费或材料的筹集
3、编辑部负责海报的设计
4、宣传部负责海报的张贴，网络部负责网上的宣传
5、组织部负责各事项的安排（人员及嘉宾的安排，活动的具体安排）
（二）活动实施：
1、组织部负责人员的分工（评委、志愿服务等的安排）
2、活动前：有文艺部组织开展一些文艺活动，活跃比赛气氛。其他部门配合负责活动现场的布置，
3、活动规则：
1）、比赛分为两个阶段，共评出六名获胜人员
2）、以一定的时间计算所包饺子的数量进行评分
3）、以一定的饺子数量看所用时间进行评分
4）、饺子要保证一定的质量，不得露馅
5）、活动两人一组
6）、进行吃饺子比赛，在一定时间内吃的最多者即为胜利，取前三名。
4、进行评比，评出一、二、三等奖
5、活动方式：“现场包饺子”、“现场吃饺子”
6、营销部（及其他部门配合）负责活动后现场的清理
（三）后期安排
1、注意事项：做好突发事件的预防及处理措施等
2、活动预算：
场地费用
包饺子材料费用
海报、传单、横幅等费用
茶水等必要物品费用
各项文件等打印费用
奖品及证书等费用
合计：
九、颁奖
时间：在某次社团会议中
1）由社长颁奖
2）负责人总结包饺子大赛的相关情况
3）由社长致辞总结本次活动的意义
4）社团成员交流活动感受
5）全体社干与得奖者合影留念
十、奖品设置
一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名（奖品待定）
十一、活动总结：
1、秘书部写活动总结
2、给获胜组及获胜个人予以适当奖励
八、协办单位：校食堂
饺子大赛策划书【篇六】
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动目的：冬至时节包饺子是中国许多地方的传统习俗。
1、我们通过包饺子比赛及一系列活动，让同学们感到节日的温暖，缓解他们的思乡之情。
2、丰富他们的大学生活，促进中外同学的沟通与交流，增进同学之间的友谊，培养同学们的团队合作精神，增强凝聚力。
3、同时弘扬我们的传统饮食文化——包饺子，积累我们的文化精髓。
4、临近期末，借此机会放松心情缓解压力，让大家以轻松的心态来迎接即将到来的期末考试。
三、活动时间、地点
1、时间：12月23日晚上七点半
2、地点：一食堂二楼
四、活动对象全体成员和留学生
五、活动内容这次活动以部门为小组，但是因每部门人数不均，现由各部门部长调配人员如下：秘书处调三个人到外联部，一人到文学部；网络部与策宣部和为一组；实践部调三个人到留学生部；交流部的八个新生分别分到各个小组，每组一或二人；留学生平均每组也是一到二人（安排交流部的人坐在留学生的旁边）；一共6个小组。
1、擀饺子皮、包饺子比赛——
内容：在比赛之前把事先擀好的饺子皮按每组10个的量放在每组的桌上。按每个人包5个每小组共多少的总数给每小组规定，当主持人宣布比赛开始后，计时人员同时开始计时直到其负责的小组完成他们小组的份额为止，各小组按自己的情况安排人员分别擀饺子皮和包饺子。
奖罚：按时间长短评出前三名和后三名。在把饺子拿去煮的过程中先让后三名每组表演风格不限，然后奖励前三名—每组一把糖两个橘子。
2、夹饺子速度比赛——
内容：先在每组的桌上摆放两个大盘子和三个小盘子（大盘子放两头，每组两张桌子并排放），每个盘子边设置一个人夹饺子（人是错落地站着桌子两边的，最后一人必须是留学生）。由场上的负责人按先前各组包的饺子总数分别给个组分发饺子，比赛开始后由负责各组的副部计时到每组完成任务，其中夹烂的饺子和掉在桌上的饺子都不计入总数。
奖罚：按每组的时间长短评出前三名及后三名，第一名在后一环节中减去他们小组所用时间的10秒，第二名减去5秒，第三名减去3秒。
3、吃饺子速度比赛——
内容：由每组派出五个人比赛吃饺子，同样也是由副部负责开始计时到最后一个人吃完或者放弃。
奖罚：由2、3的时间计算出每组的分数，评出前三名和后三名。前三名奖励每组五个橘子和一把糖，后三名自由表演。
4、活动结尾
内容：先是主持人说一下这次活动的意义、闭幕词，引出主席总结最后全体成员合影留念。
5、清场
内容：实践部点算、归还借了食堂的用具，摆放整齐桌椅，打扫场地垃圾。
六、活动物资及预算
物资：
1、买的东西：包饺子要的面粉（按每人五个饺子算）、馅、礼品、一次性手套（吃鸭脖用的那种）、保险膜。
2、借的东西：碗、筷子（每人一副）、大盘（每组两个）、小盘（每组三个）、擀面杖（每组一到两个，视情况而定），数码相机。预算：以上要买的东西的花费由秘书处和外联部拉的资助定。
七、活动注意事项
1、参加者准时到场。
2、材料准备充足，但要充分利用尽可能减少浪费。
3、爱惜擀面杖、锅、碗、盆等用具，结束时要清点一下总数是否足够。
4、包饺子前后记得戴手套。
5、煮饺子的负责人员要小心烫伤。
6、计时人员要做到及时、公平公正。
八、人员调配
秘书处：购买面粉，做馅要用的菜（和肉），一次性手套（每人三个算），保鲜膜（四五盒），礼品（糖、砂糖橘）。
外联部、实践部：向食堂借碗，筷子，盘子，擀面杖。
文学部、留学生部：派人提前半个小时去食堂擀饺子皮。
其他部门：若是以上部门忙不过来应该积极帮忙。
计时人员：由每个部门的一位副部负责其他部门比赛时的所用时间（相互交叉，不负责自己部门就行），其他副部可以在场上转或帮忙也行。
主持人：王博媛（暂定，也可以由外联部或者实践部出人；主持人的稿子自定但是在比赛开始的时候要说一下活动的目的、意义和在选手包饺子的同时介绍冬至包饺子的传统文化、饺子的包法）。
会场布置：秘书处、网络部派人提前一个小时到场开始布置。
最后清场人员：留学生部、交流部、自愿留下的。
20xx。12。9
4、包饺子大赛策划书
活动前期准备
1、活动时间：20xx年12月31日下午
2、活动参与人员：全体教师
3、活动地点：学校食堂
4、活动材料：面和馅料由学校准备，案板？擀面棍？
5、初步确定参加比赛人数为72人，分为9个队伍，每队8人，其中评委1人，队长1人，队员6人。
6、主持人2人，照相1人，摄像1人。
7、比赛奖项设置：数量最高奖，最佳创意奖，最佳煮夫奖，最佳主妇奖，最佳上镜奖，最不堪入目奖，“大胃王”称号奖等。
奖项评比规则：
团体奖项：
数量最高奖：在规定时间内所包饺子数量最多的队伍获胜，计入成绩的饺子必须是面皮封好、没有馅料外溢等情况。
最佳创意奖：饺子的排放最美观、最有创意的队伍。
个人单项奖：
最佳煮夫奖：男教师中选出包饺子最快的、最美观的。
最佳主妇奖：女教师中选出包饺子最快的、最美观的。
最佳上镜奖：最美观的饺子。
最不堪入目奖：最难看的饺子。
“大胃王”称号奖：在1分钟的时间内，谁吃的饺子最多即为冠军，授以“大胃王”称号。
比赛流程
1、在教师们到达现场后清点参加活动的教师人数，根据现场的人数进行分队（每对7—9人）。
2、在确定队员后，每队选出一位队长和评委，队长负责给队员分工，组织队员包饺子；评委负责给其他队打分，并及时从他队获取经验传授给本队队员。
3、队员就位后，由主持人宣读比赛规则和具体操作流程。
4、开始计时比赛包饺子，比赛时间为30分钟。由各组评委监督、打分，同时按照奖项要求选出“最佳创意奖”、“最佳煮夫奖”、“最佳主妇奖”、“最佳上镜奖”、“最不堪入目奖”。
5、由主持人在统计在规定时间内制作饺子数量最多且质量过关的队伍，评为“数量最高奖”。
6、由食堂工作人员为教师煮饺子。
7、煮好饺子后，开始“谁是大胃王”比赛，比赛分两组，第一组为男教师组，由每一队选派一名男教师参赛；第二组为女教师组，由每队选派一名女教师参赛。在1分钟的时间内，谁吃的饺子最多即为冠军。
8、颁奖。
9、全体教师吃饺子。
饺子大赛策划书【篇七】
一、活动主题：迎新年，包饺子，连情谊
二、活动宗旨：快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间？？？？转眼，我们相聚已有一年半载时光。作别20xx，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的：
1。“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；
2。借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力；
3。临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
五、活动时间地点人物：
1。时间：20xx年1月1日下午16：00——20：00
2。地点：二食堂
3。对象：轮管12—1中队全体
六、比赛内容及奖项设置
1。擀饺子皮速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2。包饺子速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋
3。饺子创意拼图赛——
内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形
奖项：设置“最佳创意奖”一名
奖品：获奖班级每人一张新年贺卡
4。“特别”饺子评比——
内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”
奖项：各设置一名最佳奖
奖品：与特色饺子合影照片各一张
5。吃饺子比赛——
内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数
奖项：设置“最能吃奖”一名
奖品：大瓶饮料一瓶
6。饺子接力比赛——
内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。
奖项：设置一、二、三名
奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶
7。猜谜、抢答互动游戏——
内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答
奖项：各设置十名
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8。个人才艺展示——
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容
奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”
奖品：各种笔记本
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值得分享：主题活动策划（篇七）
生活中的活动层出不穷，而举办活动就需要撰写活动策划，做好活动策划能够得到大家的肯定，什么样的活动策划比较高质量？下面是小编为大家整理的“值得分享：主题活动策划（篇七）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一.活动背景
三月份，正值春装上市的时节，在零售市场掀起又一个销售高潮。同时，正逢3.15消费者权益日，社会大众的目光同时集中到销售行业，特别是零售行业，能否把握住这次宣传时机尤为关键。因此，通过回馈顾客、树立良好的公益形象，从而提升商场的品牌和市场影响力。
二.活动目的
(一)通过活动，吸引消费者，提升商场客流量。
(二)抢占商机，配合商户冬装出清和促进春装上市，提高销售额。
(三)重点回馈会员消费者，进一步培养其对商场的美誉度和忠诚度
(四)全面树立商场品牌形象，扩大市场影响力，从而扩大市场份额。
三.活动主题 “妆点商场，感恩顾客情”
四.活动时间
03月11日——3月31日
五.活动内容：
促销活动部分：
(一) 感恩顾客情,买200元，直减100元
1. 凡20xx.03.11——20xx.03.31期间，凡在商场购物中心购物满200元(现金、银联、会员卡)即可获得直减优惠。直减金额分为以下几种，多买多减，翻倍买，翻倍减，依此类推：
2.(1)凡20xx.03.11——20xx.03.31期间在商场购物中心消费实付100元以上(现金，银联卡，会员卡)的顾客，持本人身份证或军官证凭当日消费凭证(机打流水单)到返卡点按发放规则领取感恩红利包(内含50元商场卡一张)。
(2)领卡地点：商场购物中心西门设返卡点4个(每个返卡点3人，电脑1台)， 其中会员卡消费专区2个，普通消费专区2个。
(3)该卡只限20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消费，逾期无效。
3. 结算方式(略)
4. 活动规则
(1)单专柜内商品直减金额可累计，不可跨专柜累计
(2)买减活动可使用现金、银联卡、会员卡。普通会员卡等同现金使用;金卡、银卡可参加活动但不再享受原有折扣;商场卡不参加此活动，但可正常使用。
(3)顾客领卡时需凭当日消费凭证( 多张消费凭证累计无效)，由派发人员在消费凭证(机打流水单)盖有“赠卡已领” 字样章方可领取每人限领一张;
(4)所赠50元商场卡必须在20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消费，逾期无效。
(5)家具，沃尔玛、苏宁、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆浆、仙踪林、渔满舱、御茗阁茶餐厅、尊品金海参、禹步健身房球馆、柯达冲印、浪漫经典、恒信通信、南山海景房、好心情、罗宝西饼店、网吧、儿童乐园及各美容院等独立项目不参与此活动。
5. 退换货原则：
(1)购买商品不足直减金额最低标准(200元)可直接在国家规定退换货期限内退货
(2)原则上不予以退货，可以换货，如顾客执意退货，所购商品视为不参加活动。其在专柜累计多件商品，退货后不足直减金额最低标准(200元)的，须按其商品原价补足差价;已领取赠卡的顾客在退货后不足领取赠卡金额的，需退回赠卡，赠卡已消费的，需补赠卡等额现金。
6.注意事项
(1)各品类的专柜除上面(5)规定外的尽可能参加本活动，参加买减金额可适当降低。
(2)03月10号进行全面检查价签大行动一次，缺者责令两天内补充完毕;
(3)活动前三天禁止更换价签;新上商品可以打签
(4)保证商品的正品率及卖场商品饱满率;
(5)培训和检查导购员对买赠活动的倍数计算准确无误;
(6)活动期间专柜未经审批私自变价，本商场给予该专柜10倍的惩罚。
(二)感恩忠诚，卡友专享
1.活动时间：20xx.03.11——20xx.03.31
2.活动内容：凡20xx.03.11——20xx.03.31期间在商场购物中心使用会员卡消费实付200元以上的顾客，持本人身份证或军官证到西门返卡点(会员卡专区)领取干红葡萄酒1瓶(价值68元)，每人凭当日单张消费凭证(机打流水单)限领一瓶。(多张购物凭证累计无效)。
3.领酒地点：西门返卡点(会员卡专区)
4.领取规则：
(1)若顾客使用会员卡和现金、银联卡混合使用，会员卡消费部分满100元以上允许参加本次领赠活动。
(2)领取赠品时顾客需持本人身份证或军官证，凭当日单张机打流水单( 多张机打流水单累计无效)，由派发人员在机打流水单盖有“赠品已领” 字样章方可领取;
文化推广部分：
(一) “商场，我的生活美学”——网络图文征集活动
1.活动时间：
投稿时间：09.02.15——09.03.09
评稿时间：09.03.10——09.03.14
公布结果及颁奖时间：09.03.15
2.活动内容：
以“商场，我的生活美学”为主题，开展图文征集活动
3. 参赛方式
电子邮箱投稿：
4.参赛规则：
(1)以你所认为的生活美学为标准，以图或文或图文结合的方式来表达。
(2)可以是记录你个人的生活，也可以是身边的人或事，范围、题材不限。
(3)要求内容文明，不得侵犯他人权利和隐私。
(4)投稿者请留下个人姓名及手机联系方式，以便及时通知获奖信息。
(5)投稿日期以电子邮件显示时间为准
5. 奖项设置：
一等奖 一名 奖价值500元商场卡一张
二等奖 四名 奖价值300元商场卡一张
三等奖 十名 奖价值100元商场卡一张
6. 评奖及兑奖办法：
(1)商场企划部将于09.03.10——09.03.14期间评出各奖项，并以电话的形式通知获奖者。
(2)获奖者于09.03.15晚参加商场购物中心3.15晚会，颁奖仪式将在晚会现场举行。
(二)商场购物中心3.15文艺晚会
1.活动时间：09.03.15晚上7点
2.活动地点：商场一楼中厅
3.组织策划：商场艺术团
(三)商场杯春季长跑赛
1.活动时间：09.03.14上午7：30
2.活动地点：XX购物中心北广场
3.长跑路线：略
4.参赛方式：XX购物中心北广场现场报名
5.比赛规则
(1)参赛选手可现场领取序号
(2)参赛选手需按照指定路线进行比赛
6.奖项设置：
一等奖 一名 奖价值800元商场卡一张
二等奖 一名 奖价值500元商场卡一张
三等奖 一名 奖价值300元商场卡一张
鼓励奖 十名 奖价值100元商场卡一张
7.颁奖仪式：
获胜者于09.03.15晚参加商场购物中心3.15晚会，颁奖仪式将在晚会现场举行。
六.广告宣传及预算
布置预算：
气氛布置类型规格(米)数量价格(元)备注
喷绘(活动主题
宣传)9X2.7
7.2X2.72
天地柱1.5X0.87
收银台贴士0.21X0.1527
前厅大吊旗2.37 X 0.898 写真布
SP卡0.4 X 0.142000
合计
媒体预算
媒体版面发布时间费用预算
XX电视台XX零距离及其他时段03月09日已付
消费广场整版(一期)03月09日
拱门6个13日，14日，15日
气球20个13日，14日，15日
合计
赠品预算
礼品数量价格
干红葡萄酒100箱/天×10天=1000箱
(根据实际情况调整)
值得分享：关爱留守儿童活动策划七篇
生活中的活动层出不穷，而对于活动的策划我们需要慎重，活动策划必须写的有条理且清晰，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编帮大家编辑的《值得分享：关爱留守儿童活动策划七篇》，相信您能找到对自己有用的内容。
关爱留守儿童活动策划【篇一】
一、活动宗旨：
开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，通过少先队组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。
二、了解留守学生的特点：
1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。
2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。
3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。
4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。
5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题（如生活安全问题、煤气、火、开水、电）人身安全（上、下学）。
6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。
三、措施活动内容：
1、倡导全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。
2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动（同伴结对、师生结对）。
3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。
4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。
6、打开留守儿童心灵之窗（开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话）。
7、组织留守学生开一次座谈会。
8、关注留守学生的生活（学校体检、生活关心）。
一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。
关爱留守儿童活动策划【篇二】
一、活动背景
临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。
二、活动目的
通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
三、活动形式
篝火晚会
四、活动时间
9月20日（农历八月十三）晚
五、活动地点
学校运动场
六、人员安排
总 策 划：z
执行策划：z 各班主任
主 持：z
场地布置：z
后勤保障：z
灯光音响：z
宣传报道：z
安全保卫：z
代理家长：全校教职工
摄 像：z
七、活动内容
1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。
2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。
3、趣味游戏。
八、活动流程：
18：40 学生入场（运动员进行曲）
18：55 序幕（音乐、明月几时有）
19：00 主持人入场，晚会正式开始
第一项 校长致辞
第二项 政教处魏主任讲话
第三项 节目表演
1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。
2、教师表演
3、班级赛歌（音乐伴奏）
关爱留守儿童活动策划【篇三】
一、指导思想。
随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！
二、工作目标。
透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。
三、主要措施。
（一）加强联系，构成工作机制。
学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，
家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。
（二）真情关爱，人人用心参与。
(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导；
(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。
(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。
（三）健全人格，构建和谐校园。
学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。
（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。
1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。
学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
2、加强委托监护人的教育培训。
学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。
3、整治校园周边环境。
集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。
关爱留守儿童活动策划【篇四】
活动主题：
弘扬中华优秀传统美德
活动时间：
20xx年元月10日下午1：30队办公室集合(暂定)
活动地点：
崇仁县三山乡长仁小学
参加人员：
县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学
活动准备：
宣传组：横幅(“爱心守护，希望同行”关爱留守儿童)
活动组：音响、队旗
活动内容：
一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)
二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)
三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)
四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)
五、赠送“微心愿”(15分钟)
六、合影留念。(自由组合照像、合影，拍照30分钟)
七、活动要求：
1、各志愿者按时到达集合点。
2、各志愿者要服从安排，维护志愿者的形象。
3、各组队员要熟悉游戏的规则。
4、队员们来回途中的安全各自负责。
学生人数：
四年级：17人，男生：9人，女生：8人
五年级：23人，男生：16人，女生：7人
六年级：10人，男生：5人，女生：5人
共计50人
关爱留守儿童活动策划【篇五】
留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境，势必影响他们的每一步成长。为切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题，经研究，制定以下实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和构建和谐社会的要求，全面解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。
为了使留守儿童能感受到爸爸妈妈的爱，疏导留守儿童的心理走向健康的发展轨迹，本学期我们普化镇中心幼儿园携手高新文理幼儿园共同完成“西部农村4——6岁农村留守儿童心理健康项目”计划，详情如下：
二、主题口号：“手拉手传递温暖心连心共促成长”
三、活动对象：普化中心幼儿园大班留守儿童
四、目的意义：
此项关爱行动以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨，以帮扶“留守儿童”弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织全社会关爱“留守儿童”为重点。本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解留守儿童的需求，为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围;进一步探索关爱留守儿童的有效机制，整合社会资源，让全社会都来关心和爱护留守儿童，构建学校、社会合力共育的模式，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，促进“留守儿童”健康地成长。
五、活动安排：
1、两园开展项目交流座谈仪式：查看项目园留守儿童各项资料与幼儿自制家书(时间：14：00——14：30)
2、绘本教学—《拔萝卜》授课教师：陈琦(时间：14：30——15：00)
3、艺术活动—《美丽相框》授课教师：赵慢(时间：15：10——15：40)
4、两园教师针对绘本教师教师进行课后研讨(时间：15：40——16：10)
5，组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。
6、发放一份“关爱留守儿童”倡议书。
7、召开一次“关爱留守儿童”座谈会。通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验，共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。
8、开展一次“两地书亲子情”活动。组织“留守儿童”给在外地工作的父母写信，与父母交流、分享学习生活中的乐趣，增进与父母之间的感情。
活动准备：
1，欢迎横幅。
2，电脑及投影播放设备。
3，六寸全家福照片(幼儿与父母的)，轻音乐一首，剪刀若干。
六、活动要求：
1、加大宣传教育，营造“关爱留守儿童”的良好氛围。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任，要充分利用展示窗、板报等多种形式广泛宣传“关爱留守儿童”的重要意义，吸引更多的社会爱心人士加入到“关爱留守儿童”的阵营中来。
2、提高思想认识，增强“关爱留守儿童”工作的使命感。“关爱留守儿童”工作，是贯彻落实十七大精神、建设和谐社会的需要;是推进我街道素质教育，实现教育均衡发展的需要。各社区要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把“关爱留守儿童”工作摆上位置，列入议事日程。
3、健全工作制度，建立“关爱留守儿童”工作长效机制。成立“关爱留守儿童行动”领导小组，建立工作长效机制，扎实推进“关爱留守儿童”工作的开展，确保“关爱留守儿童”工作取得实效
##结束关爱留守儿童活动策划【篇六】
第一次参加“关注留守儿童”这样的社会实践活动，我很开心，因为又多了一次机会去接触孩子。我的专业是初等教育，主攻小学语文方面。通过这次实践活动我有了很大的收获。
活动的前一天，团长就召集我们在办公室开了个小会，部署相关的工作，还呼吁我们为这次活动进行募捐，为孩子买些学习用品，我们每位团员都积极参加这次活动也同意给孩子买学习用品。
活动当天我们一大早就去书店给孩子们买各种学习用具。拿着这些物资，我们坐车随着xx村委副主任来到了留守儿童的家。我们九个人分成了两个小组，一个小组负责一户。我是其中一组的组员专门负责笔录的。当我们来到儿童家里，只看见孩子的爷爷在家，爷爷说，孩子们去玩了。爷爷去找孩子回来时，我们看到的是一个5岁的孩子，一个2岁左右的孩子。刚开始，孩子很害羞，见到我们志愿者都不说话，只是静静的坐着。在我们的接触一段时间后，孩子才开始说话。和爷爷的交流中我们得知，孩子的父母都在外地打工，家里只剩下爷爷和两个小孙女。大孙女读学前班，叫xxx。小孙女叫xxx。当我们把学习用品交到孩子手里时，孩子的脸上充满了笑容，那瞬间我好像吃了糖，心里特别甜。从孩子的口中我们得知，孩子非常想念爸爸妈妈，渴望着能像别的孩子那样依偎在父母的怀里，享受父母的爱。我们的志愿者还迫不及待的和孩子们画画，孩子们开心极了。由于我们活动的时间有限，不能陪孩子玩太久。在不舍中我们不得不说再见了！和孩子玩，让我仿佛回到了童年，天真烂漫。就在准备坐车的离开时候，我想起了落在孩子家里的伞，为了赶时间，我匆匆忙忙返回小女孩的家，走到门口就看见小女孩正在画画，看起来意犹未尽的样子。看到我在旁边就不好意思的用手盖住。我只是笑笑。看到这场景想起了小时候妈妈想看我的作文，我拿着就是不给看，因为作文题是：我的妈妈。
从小女孩家出来，我们在村委的带领下又来到了一个男孩子家里。这男孩叫xx，在xx镇中心小学读三年级，平时是和奶奶一起生活的。奶奶今年已经74岁的高龄了，在家种点玉米。奶奶告诉我们，男孩的妈妈在男孩出生不久就离开家再也没有回来过来了，孩子一直是由奶奶带大的，家里的田地已经不能满足生活需求，于是爸爸就踏上打工之路，把孩子给奶奶带。平时也会寄生活费给家里。由于爸爸在外打工赚钱不多，春节都不能回家，因为车费太贵了，只能等3月份才能回来看孩子和母亲。当我们的志愿者问男孩，你想妈妈吗？男孩答“不想”，这回答让我很吃惊，我猜想或许是因为从小就没见过妈妈，更谈不上想不想了。奶奶还告诉我们，男孩已经会自己洗衣服了，还会煮饭呢。从奶奶的脸上可以看出，奶奶很开心，孙子已经懂事了，不管怎么样，至少男孩已经懂事了，我相信他长大了会理解父母的苦的。
我也是农村里走出来读书的孩子，我为男孩学会了自立而高兴，因为我们只有适应环境才能更好的生存。
这次实践活动之所以能顺利的完成，主要是xx村委陈副主任的大力支持还有留守儿童的家人和我们志愿者的共同努力。我在此表示衷心的感谢！ “实践是检验认识正确与否的唯一标准。”我从这次活动中学到了很多东西，也发现了自己的不足。以后我会再参加这样的活动，让更多的儿童感受到世界的美好，享受人间最美好的东西。参与的同时就是进行自我锻炼！xxx副主任还告诉今天，我们xx大学赴xx县帮扶教育社会实践营队一行13人来到了xx县xx镇xx村。今天来到xx村是想要看望村里的留守儿童，陪他们玩玩游戏，聊聊天，教授他们一些知识，了解下他们的生活，也给他们讲下自己的大学生活。在这次xx村教育服务活动过程中，我们经历了许多事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变。
每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的担子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。
年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。
在xx村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。
其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞，一双眼睛炯炯有神，脸上有点肉肉的，可爱又活泼的孩子xxx。她对我们的到来也有些吃惊，一开始并不知道该说些什么，但是通过慢慢的交流，他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来，父母和姐姐都去xx打工去了，自己一个人和奶奶一起住。通过这些问题的交流，渐渐的我们也成为了好朋友，她亲切的叫我哥哥，我很感动。通过我们的活动，让孩子们也知道，尽管爸爸妈妈都不在身边，但仍然有很多的人在关心着他们，让他们的心里多了一份温暖。
岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。
关爱留守儿童活动策划【篇七】
由于留守儿童情感缺失自信心不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教育，为了给这部分孩子送去温暖，让他们也能健康成长、快乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，结合我校外出务工人多的特点，特制定此方案。
一、组织机构
组长：xx
成员：我校各班班主任、xx。
二、工作目标
积极创新教育管理模式，把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。认真分析原因，寻找影响这些学生健康成长的因素，有针对性地提出切实有效的措施和办法留守残疾儿童营造健康、快乐平等、和谐的环境，实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护的目标。
三、主要措施
1、建立帮扶档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况，建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。
2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感，随时了解他们的学习、生活情况。
3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。
4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进行排查，发现问题及时解决，不能解决的及时上报。
5、平时要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导。及时消除不良情绪和不利因素。帮助学生树立健康向上的生活态度。培养正确的人生观、价值观。
6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通。随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。互通情况。
7、把此项工作纳入教师年终考核范围。促使教师严肃、认真对待此项工作。
值得分享：活动策划
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，活动策划必须写的有条理且清晰，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《值得分享：活动策划》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
（一）活动设计背景
歌曲旋律简单优美 ，内容朗朗上口，贴近幼儿生活。且在摘苹果的游戏中学习歌曲，孩子很感兴趣。
（二）活动目标
1、 愿意和老师同伴一起参与歌唱活动。
2、 有感情的演唱歌曲，并根据歌曲内容，做简单的动作。
3、 能用肢体语言表达歌曲的快慢。
（三）活动准备
立体苹果树六棵、小篮子若干、大框一个
（四）活动过程
一、导入
邀请孩子们坐上老师的幸福列车去果园玩。
二、新课学习
1、发声练习（啊---呜吃苹果）
2、教师范唱新歌
3、理解歌词
4、 学习新歌
A、教师清唱歌曲、孩子摘苹果
B、师幼边摘苹果边唱歌，直到三棵树上果子摘完
5、按要求边唱边摘剩下三棵树上的果子
如 树上许多红苹果，孩子指苹果。
一个一个摘下来，摘苹果。
我们喜欢吃苹果，做吃苹果样子
身体健康多快乐，做健康状放平果于篮子里。
6.运苹果 (感知歌曲快慢)，果子摘完，让孩子扮车车船船将果子运到指定地点。
三、结束（吃苹果）
劳动成果分享，吃苹果。
（五）教学反思
总的来说，此活动孩子参与性强，兴趣高，最后目标基本达到。不足之处，音乐氛围不够浓，因为我全部采用的清唱。课堂预设不够，在按要求摘果子时，所有孩子没听我说的要求，一下摘完了所有果子。在这里我不应该将孩子叫到果树下，才讲规则。再说，小班孩子规则意识还不强，可能难度有点大。
值得分享： 大学生才艺大赛策划书万能版490字
举办一个活动能够激发我们每个人的热情，有创意的活动都需要我们精心策划，活动策划必须写的有条理且清晰，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编帮大家编辑的《值得分享： 大学生才艺大赛策划书万能版490字》，希望能对您有所帮助，请收藏。
大学生才艺大赛策划书(篇一)
一.活动目的
在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。
二.活动概况
1.活动主题：
2.活动时间：xx年4月14日晚上7点
3.活动地点：体育馆4楼礼堂
4.策划主办单位：广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。
5.活动要求：
（1）各小班推选出参赛队伍和节目，并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。
（2）节目在内容上应紧扣主题，形式、人数不限，健康向上，符合青年大学生形象。
（3）选手上台服装、妆容需要整洁，大方，风格适当，符合比赛主题。
三.活动流程
才艺大赛活动流程
时间
节目
形式
人员
备注
7:00~7:05
开场秀
band队演奏
band队
7:05~7:10
活动开始
主持人宣布活动开始
石鉴
吴宛桦
7:15~7:20
秋香怒点唐伯虎
小品
团总支全体
7：20~7：25
歌曲串烧
小组演唱
7班罗林婷等4人
7：25~7：30
包公夜审采花贼
小品
7班邹建宇等10人
7：30~7：35
b级人生
舞蹈
11班张颖丽等12人
7：35~7：40
三只小熊
歌舞
8班3~6人
7：40~7：45
宫
清穿越小品
6班黄擎天等12人
7：45~7：50
老男孩
两人演唱
8班莫京杰等2人
7：50~7：55
对不起我爱你
小组演唱
9班胡媛媛等3人
7：55~8：00
独唱
独唱
10班陈兰娇
8：00~8：15
投票
分开歌曲组和表演组投票，现场选取各20位共40位观众上场投票。
现场投票观众、主持人、8支队伍代表。
8：15~8:20
颁奖
依次颁发优胜奖、3等奖、2等奖和1等奖
主持人
颁奖嘉宾
获奖选手
联谊会活动流程
时间
环节
形式
人员
备注
8:20~8:25
活动开始
主持人宣布活动开始
主持人梁瑞
8:25~8:30
介绍各班摊位
各班代表上台拉票
各班代表
主持人梁瑞
8:30~8:35
游戏一
削铅笔
每班派出2支队伍( 共4人)参加,分成4轮.每组游戏有3支队伍,每队一人背起另一人,然后转上10圈,沿指定方向向前走,途中要把2支铅笔削完,并用削好的铅笔将在指定位置工作人员手中的画纸填涂完,最快完成者将有特殊奖励. (欢迎自动报名者)
各班代表
主持人
6位工作人员:
每一组结束后都有颁发小奖品
游戏二
面面相趣
每班再派出2人共6支队伍,分成两组,一人坐在椅子上并且将双手背在身后绑起来,另外一人站在椅子后面,双眼蒙住,手上有一双筷子.3队面前有一张长桌,分别有3碗拌面,主持人喊开始后,背后的人要在另一人指示下夹面并且喂另一人,喂完后后要向工作人员示意检查.若面掉落则有工作人员负责添加补充.
各班代表
主持人
酸奶
5
15
盒装(当天购买)
维它豆奶
1
20
大盒家庭装
苹果醋210瓶
文具
卷笔刀
4
16
铅笔
15
10
白纸
6
6
张
其他用具
一次性纸杯
1
10
条
纸巾
2
5
包
黑色塑料袋
1
10
卷(中号)
一次性筷子
10双
饭堂自取
吸管
10根
麦当劳自取
贴纸
600张
20
普通贴纸，小学那种小红花就好了，裁成3张一份
旧报纸
1沓
中间剪一个洞可以把头套进去
礼品包装纸
1卷
2
摊位用品
摊位布置用品
6
100*6=600
礼品
奖品
210
总计
1300
六.应急预案
1.后备多一部笔记本，备份所有音频、视频等全部资料，多备一些u盘。
2.若选手因麦克风问题停唱，工作人员马上上台更换麦克风。比赛前与其沟通好类似情况的处理方式。
3.若因电子设备问题停唱，主持人出场圆场，等待机器恢复让选手上场重唱。比赛前与其沟通好类似情况的处理方式。
4.主持人万一叫错选手，选手按原顺序，后台组通知评委，另要求主持人下一回上台更正。
七.活动联系
活动主办单位: 第二临床学院xx级临床医学系
活动负责人: 刘波涛老师 13570550191
大学生才艺大赛策划书【篇二】
具体要求
1、声乐：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样；
（3）演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈：
（1）舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。
（2）动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（3）着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。
（4）可以个人形式或组队参加。
3、器乐：
（1）每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成；
（2）参赛选手一概背谱；
（3）已选定乐曲不得临时更换；
（4）演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性；
4、曲艺：
（1）参赛要求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理；
5、武术：
（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作时间不超过5分钟。
（2）可以个人形式或组队参加。
（3）比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
（1）具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
大学生才艺大赛策划书【篇三】
“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充分展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展示学校艺术教育的成果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的活动，并且能够扩展比赛形式，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展示自我的舞台。
一、主题
秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光
二、主办单位
三峡大学学生会
三、承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、参赛对象
三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生)
五、大赛流程
才艺大赛：
1.报名时间：3月21日至4月10日
报名地点：艺术学院文艺部;各学院学生会文艺部;各苑区报名点;
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
东苑：4月8、9日
2.海选时间：4月16日
3.初赛抽签、交碟时间：4月21日
初赛比赛时间：4月23日
初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅
备注：初赛场数依据报名人数来定
4.决赛抽签、交碟时间：5月12日
决赛比赛时间：5月14日
决赛比赛地点：沁苑
注：以上时间及地点若有变动将另行通知
六、参赛规则
1.参赛形式
参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品形式不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。
2.参赛细则
海选：海选将会在各个苑区进行，选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式，时间控制在2分钟以内。
初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分
钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱
第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3.节目要求
(1)节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
(2)节目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件
七、奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖：2名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
数我有才奖：若干名
欢迎大家踊跃报名!!如有疑问请联系艺术学院团学联文艺部负责人：
贺斌：15xxxxxxxxx顾梦醒：13xxxxxxxxxxxx
仰珺：15xxxxxxxxx张勇辉：15xxxxxxxxxxxx
三峡大学艺术学院
xx年3月16日
策划书附录:具体要求
1、声乐：
(1)唱法不限;
(2)每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样;
(3)演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈：
(1)舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。
(2)动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
(3)着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。
(4)可以个人形式或组队参加。
3、器乐：
(1)每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成;
(2)参赛选手一概背谱;
(3)已选定乐曲不得临时更换;
(4)演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性;
4、曲艺：
(1)参赛要求：参赛作品内容和题材不限(主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可)，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
(2)注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理;
5、武术：
(1)武术类别不限，如：散打、套路(传统套路)、太极拳、跆拳道、套路器械等;整套动作时间不超过5分钟。
(2)可以个人形式或组队参加。
(3)比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
(1)具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
大学生才艺大赛策划书【篇四】
一、活动目的：
为了丰富学生校园文化生活，提高学生形象素质，树立良好审美观念，同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。
二、 竞赛范围与参赛对象：全校学生
三、 竞赛形式与要求：
竞赛形式：
1、 自我展示
1） 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法，对自己做形象宣言。限时1分钟。
2） 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等，限时3—4分钟。
2、 实景表演
1） 涉及到学生的形象，合理搭配服装，T台秀 2分钟，要求服装能体现本专业的特色
竞赛要求：衣着得体，举止大方，表情自然，普通话标准，表达清晰，舞台表现力强。才艺内容要求内容健康，积极向上。
竞赛人数：采用个人报名，校区初赛，全校决赛形式。
四、竞赛组队报名方法：
各班在5月7日前填妥报名表（参赛者姓名、班级、才艺表演项目等）上交。
校区初赛在5月20日前完成，5月底举行全校总决赛。
五、 竞赛评委与评分标准：
邀请老师及学生组成评委组，成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出平均值为此选手最终得分。
六、 宣传：
1、 各班级负责同学在报名参赛时，展出海报以及口号等
2、 召集各班负责同学，宣传相关比赛流程以及名单
3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选取一些有代表性的相片，用相片的方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。
七、 奖项设置与评选方法：
1、 主观形象方面 （3分）
2、 现场才艺表演演绎水平（4分）
3、 即兴回答表达清晰，舞台表现能力较强，表情自然，举止大方（3分）
最终评出十佳形象素质之星，并制作展板进行宣传。
附即兴问答参考题目：
1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件？
2.在你眼中你认为什么才是素质，什么才称得上是一个有素质的人？
3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗？
4.有人说“外树形象，贵练内功”，你是怎么体验这句话的?
5.请问你对自己的形象，素质满意吗？相信人无完人，请问你是怎么去改善你的形象，又怎么来提高自己的素质呢？
6.以后我们都会走上自己的职业生涯，可是怎样做，才能使自己成为具有良好的职业素质和职业道德人呢？
7.你是怎样创立自己的形象和素质的？
8.人民网上有这么一句话“素质是形象的根本”你认同这句话吗?对这句话有什么样的理解？
9.在社会、乃至于是世界上人们都会看一个企业或者是一个国家的形象，你认为国家、企业的形象是怎么创立的？
10.一个形象代表着一个人，你认为以下哪种动物符合你的形象？说说为什么？
主办：团委
承办：中漕校区团总支
20xx．5
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我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，而活动举行的步骤要按照活动方案来，有创意的方案能获得更高的参与度，好的活动策划都有哪些内容？以下是小编收集整理的“值得分享：最新 班级毕业晚会策划书优秀模板”，相信能对大家有所帮助。
最新 班级毕业晚会策划书(篇一)
主办单位：仰恩大学经济学院学生会
二O一五年五月二十七日
目录
一、寄语3
二、晚会介绍
1、晚会背景
2、晚会主题
3、晚会的目的及意义
4、晚会时间
5、晚会地点
6、晚会对象
7、邀请嘉宾
三、晚会宣传
四、晚会前期安排
五、晚会当日流程
六、晚会具体活动内容
七、晚会现场布置内容
1、舞台布置
2、嘉宾席布置
3、观众席布置
4、场地布置
八、经费预算
九、应急预案
寄语
光阴似箭，日月如梭。转眼间又到了如火的六月。这个充满快乐也充满感伤的季节。它的快乐是因为充满生机，之所以感伤又是因为有许多人要离开这个生活了四年的校园。“天下没有不散的宴席”有相聚就会有分离，有快乐就会有悲伤。曾经那些以为不去过去的时光就这样被抛在脑后，曾经一起嬉戏打闹的伙伴就这样的各奔东西。校园里的每一情、每一景都会勾起我们内心深处的回忆。也同样是青春纪念册中最重要的一页。
离开了校园就意味着面临着就业的压力，离开了校园就意味着告别了稚嫩，离开了校园就意味着要承担本应有的责任。
在这个特殊的时间举办此次毕业晚会，让大家的视觉得到新一轮的享受，让毕业生们感受到院领导，老师们，同学们对他们的关怀。也让我们更好的向未来冲刺。
晚会背景：值此六月佳节，正是大四返校的时期。是返校亦是离校，在这个充满悲伤与离别的日子里，经济学院学生会特别为大四毕业生举办了毕业晚会。希望通过这场盛大的告别让我们的仰恩学子能永远铭记母校。谨记校训，争做国之栋梁。
晚会主题：别了仰恩，别了我的大学
晚会目的及意义：借此次晚会表达院领导，老师们以及同学们对毕业生深深的祝福。祝愿他们在以后的`道路上不断克服困难，寻找到属于自己的一片天空。是雄鹰就要搏击长空，是鱼儿就要翱游海底，是金子永远都会发光的！
晚会时间：6月14日（星期天）晚上七点
晚会地点：和昌104
晚会对象：全校在校师生
邀请嘉宾：校领导、经济学院副院长吴晓伟老师、经济学院学生会负责人张长昆老师
主办单位：仰恩大学经济学院学生会
海报宣传：制作大型海报粘贴在校园大门进来的主干道旁。
横幅宣传：挂在显眼的人流聚集的地方，例和昌教学楼门口，同时注明本次比赛的相关信息。
网络宣传：在校园微博及微信公众平台上做线上宣传。艾特仰恩小百度和仰恩大百度进行推广。
校园广播：利用广播站这一平台，循环播放活动信息，让活动信息遍及校园的每一个角落。
报纸宣传：撰写新闻稿在校园报纸上刊登同时放在仰恩大学新闻中心上进行报导。
传单宣传：通过下发到班级和宿舍将活动全面推广。
晚会前期安排
1、6月1日前下发节目审核通知。
2、6月1日至6月7日，在此期间各组织自行联系安排时间进行训练，6月7日之前，确定晚会主持人。
3、6月8日前所有海报、通知、条幅等张贴完毕，6月10日晚会彩排用场地申请完毕。海报3张，贴于新旧区校园主干道旁、新区和昌教室门口；横幅四条，分别挂于新旧区主干道旁，新区和昌教室门前，旧区三颗球。 6月1日至6月14日校广播电台宣传。 4、5月27日至31日对所有节目进行完善和修改。
最新 班级毕业晚会策划书(篇二)
一．晚会导语
一路走来你们风雨兼程从不敢松懈，因为你们心中烙着将商协做强做大的使命，在这艰难的道路上你们有希望也有挫折，有欢声也有哭泣，有掌声也有骂声。，而今商协终于以其不断务实创新而深深的扎在泉纺师生的心中。
二．晚会简介
晚会主题： 感动警醒展望
晚会目的： 回眸商协历史，送别商协功臣，认清现状，以信心赢未来
目标观众： 商协新老成员
举办时间： 11 月13日（星期五）晚上19：00-22：00
举办地点： b 栋教学楼201教室
特邀嘉宾： 全体商贸协会家庭成员
三．晚会流程
阶段一：历史回眸 ――以话剧或新闻联播形式来回眸商协的历史，同时通过深情的歌曲或朗诵将观众的思绪引向感动的高潮
阶段二：泪雨惜别 ――由商协老成员发表感言同时提出对新一代的领导班子的期望或建议，通过个性化的方式展现自己对商协的惜别之情
阶段三：撼动未来 ――节目由此转向撼动心悬的一幕，此时此刻歌舞以激情、震撼为主旋律
阶段四：激情结束 ――也是晚会的尾声，由主持人总结晚会并以会歌做结束
（具体流程见节目单）
四．经费预算：
( 最要弄成框架形式，这样比较直观，明了；同时要有节约意识)
最新 班级毕业晚会策划书(篇三)
一．前言：
时光荏苒，岁月如歌。三年大学转瞬已逝，留下的是淡淡的忧伤和浓浓的不舍，还有对未来的憧憬和胆怯。
三年的青春，也许你曾彷徨无助，也许你曾堕落悲伤，也许你曾奋斗坚持，也许你曾成功骄傲，也许你曾……但是这些都已是过往，请你向前……
这三年你收获了友情，师生情或许还有爱情，当然还有你的学历和技能，但是你即将毕业，这些都将是你一生的财富，请妥善保管。请你善待你身边的他（她）。将来不管怎样，至少对方陪伴了你一个大学，在你什么都没有的时候陪在了你的身边，请你记得，也请你珍惜……未来的道路也将会有坎坷和荆棘，但是你要相信命运掌握在自己手中。
将来的日子也许会很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。
人生的历程也必会有艰难和痛苦，但是你要相信果实必然是甜美动人。
二．晚会介绍：
1.背景：13级毕业生即将离校，一年一度的毕业晚会如期举行。
2.主题： we are 伐木累
3.时间：暂定11月20日
4.地点：长沙师范学院南校区实验剧院
5.晚会参与人员：电子信息工程系全体老师、全体学生
6.目的：为了给13级毕业生一个难忘而又意义的毕业晚会，让他们离校后还能想起学校的点点滴滴，还能记得那年的毕业晚会。
7.意义：促进全体毕业生的交流，巩固师生之间的感情，为毕业生举办一个积极向上的毕业晚会。
三．晚会具体工作安排：
（1）准备阶段
a)晚会宣传
1.通过系部公众微信及QQ平台对晚会进行全院宣传，通过各班QQ群进行系内宣传。（负责人：胥晔）
2.系部老师辅导员向各班宣传并通知各班进行节目排练（特别是毕业班级）充分扩大本次毕业晚会的影响力。
3.网传部联系各毕业班级班长拍摄生活照，并将其制作成大型海报进行宣传。（负责人：唐娟，杨玲，黄文倩）
b)联系领导，老师，毕业生 :
10月13日至11月4日对毕业班级部分同学进行采访，拍摄《毕业最不舍的人》的主题DV。（负责人：唐娟，杨玲，黄文倩）
11月5日至11月15日由团副及党支部联系系部领导老师，并拍摄领导老师对毕业生的祝福。（负责人：杨江红）
（2）节目征集：
a)节目初选：10月16日前上报节目及负责人联系方式。10月23日在舞蹈教室5,6对节目进行最初选拨。（各毕业班级必须最少出一个节目，也可多出，若节目不够从大二，大一中挑选）
b)节目复选，10月30日在舞蹈教室5,6对初选节目进行再次选拨，确定晚会节目。（并记录所有节目的道具及其要求）
c)节目彩排，11月10日在舞蹈教室5,6进行第一次彩排，先到先彩。并对节目进行最终要求，实行一人跟一个节目的方式，对节目进行监督指导。
d)节目彩排，11月16日在实验剧院进行第二次整体彩排，并与对应各节目负责人进行沟通。11月20日下午在实验剧院进行彩排，整场晚会形式走一遍确保晚会正常进行。
（以上四项工作负责人：邝世超，熊少峰，石淑彬，胥晔，欧阳美荣）
e)节目编排及节目单，邀请函制作，由文娱部综合考虑各种因素最终确定节目单，由办公室及宣传部与团副沟通制作出本次晚会的邀请函及节目单，节目单必须清新淡雅吸引观众，邀请函必须大方，华丽不奢侈（左江南，周明哲）
（3）会场布置：
11月1日在146教室召开学生会会议（要求各部长参加），部署本次晚会各部门的具体工作事宜。
11月5日前办公室联系各部门，拟好晚会所需物品清单并在11月8日前采购完成。
11月20日中午12:30在实验剧院开始彩排14:30由学习部和心理部，宣传部开始布置会场，其他部门协助。16:00开始清场。16:30再次开始彩排，并对节目进行最后调整，对灯光音响等进行最后调试。18:00至18:20演员工作人员就餐，18:20至19:00进行演员主持化妆。（胥晔，江威）
四．晚会后勤：
A：任思娇，刘思
1.收集节目串词，10月30日之前完成
2.完成各项工作11月15日之前完成
3.进行会前布置及劳卫勤俭部进行会后清理
B：学生会，熊少峰
1.负责活动场地申请(借单反、摄像机)及收集节目
2.协助外联部拉赞助
3.督促宣传部为晚会提供三块展板及10张海报以及一张大型海报
C：王丽华，吴龙飞
1.负责礼仪，共六名
2.督促大一、大二进行节目排练
3.协助办公室进行节目单、入场券、邀请函制作
D：何意晖，江威，欧阳美荣
1.进行晚会现场节目的协调及道具的搬运。
2.负责嘉宾和我系观同学的座位安排及晚会现场的秩序，包括嘉宾，观众入场，晚会开始后观众无特殊情况不得离场。
3.负责晚会现场及晚会结束后的卫生。
五．晚会组委会构成
最新 班级毕业晚会策划书(篇四)
一、指导思想
让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“情”为主题，集中体现对母校的依恋，对老师的感激，对家长的感恩，对同学的不舍，对未来的憧憬，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现校园生活和童年时光，带着对母校的眷恋和收获，迈入新的人生征程。
二、活动领导小组
组 长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
总策划：xx。
策划：xx。
三、活动时间
家长报到：20xx年x月x日上午x点。
毕业典礼：20xx年x月x日上午x点——x点。
安全教育：20xx年x月x日上午x点——x点。
家长会：20xx年x月x日上午x点——x点。
欢送仪式：20xx年x月x日上午x点。
四、活动地点及参加人员
地点：学校前排东院。
人员：全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表x人(男女各x人)、双语初中部分领导。
五、毕业典礼仪式主持人
xx。
六、活动议程
(一)毕业典礼议程
1、家长集合：20xx年x月x日上午x点家长报到，各班班主任组织家长到各班集合签到，x点前按学校统一指令在教室前按学生队形x列纵队列队(带凳子)，班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由xx负责。
2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临朐》、《感恩的心》、《毕业歌》等。由xx负责曲目收集和播放。
3、x点与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座(播放《步步高》)。由xx负责召集安排。
4、主持人宣布毕业典礼开始。
5、全体起立，全体唱国歌。xx指挥。
6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。xx指挥。
7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。
8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。xx负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净，每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间(20xx年x月x日)，在红领巾统一位置张贴，叠放整齐，放入托盘(学校提供)，每班安排男女各x人准备捐赠。
9、xx校长宣读毕业生名单，颁发毕业证书(播放《飞得更高》)。按主席台就座人数分组发放。由xx具体安排分组与毕业证准备。
10、xx校长宣读优秀毕业生名单，颁发荣誉证书。由xx具体安排分组与毕业证准备。
11、毕业生诗朗诵《母校，我们永远的家》。xx负责学生选拔与训练，xx负责演出位置及彩排。
12、应届毕业生代表发言。xx负责学生确定和发言稿。
13、家长代表发言。xx负责家长确定和发言稿。
14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品(播放《感恩的心》)。由xx负责纪念品落实和学生代表落实(每班x名女生)，xx负责接收。
15、毕业班班主任代表发言。xx发言，负责发言稿落实。
16、在校生代表发言。xx负责学生确定和发言稿。
17、往届毕业生代表发言。xx负责与双语沟通确定x名学生和发言稿。
18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。 心愿瓶购买及心愿卡的设计制作(每人x个)由xx、xx负责，于x月x日前完成。
19、xx初中领导致辞。xx负责与双语沟通确定x名发言人和发言稿。
20、校长致辞。xx负责发言稿。
(二)安全教育议程
毕业典礼议程结束，由xx具体负责安排师生家长暑假安全教育，内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。xx具体负责发言材料和宣讲。
(三)家长会议程
1、仪式结束，各班班主任带回学生及家长。(播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》)。
2、各班召开学生家长会(地点：各班教室)。家长会主要内容：家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由xx负责，毕业典礼和家长会通知xx负责。
(四)欢送仪式
师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下：
1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生，在教室门前集合(各x列纵队、学生在左家长在右)，带齐带全个人物品等待。
2、其他班级由班主任集合学生和家长(各x列纵队、学生在前家长在后)，按如下顺序在甬路两侧排列：甬路西侧自南向北分别为：校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长。甬路东侧自南向北分别为：全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。
3、列队完毕，学校统一指令，毕业班班主任带队入场，全体掌声欢送。
4、毕业班离校后，安排其他班级学生及家长离校。
列队与指令由xx负责。
七、具体任务分工
1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人，优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导，由xx负责落实，xx、xx协助。
2、毕业证书及优秀毕业生证书印制(填写内容、粘贴照片、摆放顺序等)责任人：xx及毕业班班主任。
3、秩序及安全：xx负责由保卫室具体操作。
3、会场设计及布置
①背景设计制作：xxxx(由朐阳喷绘制作安装)
②会场桌凳摆放：由xx、xx负责，xx、xx协助。主席台第一排x张桌子，xx个凳子，安排学校领导、双语人员、毕业班班主任，第二排x张桌子、xx个凳子，安排六年级所有任课教师、家长委员会，往届毕业生代表等，同时安排桌布、看牌等。就座人员名单由xx提供，座牌由xx印制。
③开水供应：xx、xx(四个保温桶，纸杯两包，放于主席台两侧)。
④观众席凳子：xx负责(从相关学校借凳子xx个)。
⑤背景音乐确定由xx负责并播放。
⑥音响：xx负责，租赁音响，四只无线话筒，两只有线话筒。
⑦摄像拍照：金艺数码负责录像、照像，xx协助。
⑧主持人串词、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等讲话稿：由xx负责。
⑨毕业纪念册，由德育处负责设计，毕业班学生为学校留言，由xx、xx负责(x月x日前完成)。
⑩学生个人毕业证书照片、师生合影。由xx及毕业班班主任负责，初定于x月x日上午照相。
4、着装要求：仪式和照相期间所有教师一律穿校服正装，佩戴校牌。学生着装尽量校服，力求统一干净整洁，佩戴红领巾，监督岗成员佩戴标志、肩牌。
5、观众席座区安排：按照从中间向两边由高年级到低年级的顺序，家长在右学生在左，分别x路纵队安排就座，所有红领巾监督岗成员在学生队伍后排就座。
最新 班级毕业晚会策划书(篇五)
一、晚会介绍：
今夏，即将离别。我们无悔。只因这三年，是最美的时光。是你们，在这美丽的校园，留下了青春的足迹，等待我们去追寻;是你们，在这广阔的天空，留下了梦想的开端，等待我们去延续;转眼间，你们毕业了，这种莫名的不舍与留恋在我们心中难以释怀，眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!驻足间，道声再见、莫忘师生情......在今夏，即将离别的时候，我们制作这个特别的晚会，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。
二、晚会主题
记忆留夏，信联未来
三、晚会目的
我院研会举办研究生毕业晚会，希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们表达信息工程学院研究生院全体师生对他们的美好祝愿。也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆。让毕业生们以更好的精神面貌走向社会，面对人生。同时尽情发挥同学们的艺术才能，促进研究生之间的交流，增强我院研究生的凝聚力。
四、晚会对象：
信息工程学院领导、硕士生导师，全体研究生，兄弟学院嘉宾(各研分会主席)
五、晚会内容：
晚会演出的节目由学院研究生报名参加，形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧、诗歌朗诵等，内容要求健康积极，尽量贴近研究生生活，紧密围绕研究生毕业感怀这一主题，融思想性、艺术性、特色性为一体;符合毕业晚会自身特点;同时晚会期间还会穿插一些互动游戏，调动现场的气氛。 如入场时分发小纸片给大家，把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。晚会期间挑选一部分念出，并发放奖品。 具体的节目编排由研会文娱部负责。
六、晚会地点和时间：
地点：工学一号馆学术报告厅(暂定)
时间：6月5日晚上7：00(暂定)
七、晚会主持人：
待定(同时负责主持词的写作)
八、晚会前工作安排:
1)主席团负责毕业欢送晚会各项筹备工作和晚会开展工作的安排、协调;
2)文娱部负责晚会的总体策划书、计划书的撰写。
3)宣传部、文娱部负责晚会前期宣传、节目征集工作，以及设计与制作相关海报、横幅;
4)文娱部负责审核和筛选征集到的节目，跟进节目的排练进度，计算出演节目的总时间， 负责筛选主持人，同时要安排好晚会前的彩排;计算出演节目的总时间，确定节目单的顺序，负责人的联系方式以及需要道具。
5)秘书处负责设计制作和发放节目单、嘉宾邀请函和各年级成员邀请函(此两项工作在晚会开始的前三天完成)。并且联系好兄弟学院的嘉宾，同时做好活动后期的宣传报道;
6)科技部负责收集研三师兄师姐的视频、照片以及各实验室导师、师弟师妹的祝福视频，并负责活动现场设备调试、活动照相(提前向刘嵘睿借);
7)体育部和宣传部负责晚会所需用品的购置(购买时注意开发票以及活动结束后向研会报销的事项)，和活动现场舞台布置，并在活动前期协助其他部门做好相关工作。
要求：1.不要乱张贴，保证工一、特别是报告厅整洁;2.正规发票报销;3.注意安全和谐。
九、晚会流程:
1、播放研三师兄师姐的视频、照片以及各实验室导师、师弟师妹的祝福视频。(以实验室为单位放，每个师兄师姐露脸一次，最后是该实验室师弟师妹的祝福语(祝福语先收集，以文字形式，并匹配图片))
2、背景变为晚会主题，主持人上场，致开幕词，介绍到场嘉宾、老师。研究生院领导发言，并宣布晚会正式开始。
3、节目部分：
第一部分：回忆。
安插具有回忆意义的节目，多以毕业生节目为主，借以调动毕业生情绪。节目形式以舞蹈、歌曲为主。反映研究生生活，营造温馨气氛，节目3个左右。
第二部分：当前。
节目表现要以当前为主题，展现研究生生活，多以在读研究生节目为主。给人以积极奔放的印象。节目形式多样，没有具体要求，如情景剧等语言类节目、T台走秀、歌曲、舞蹈等，节目数量适中，约3个左右。
第三部分：憧憬。
这一部分作为整场晚会的高潮，既要表现毕业生对未来的憧憬与展望，同时又要表现毕业生对研究生生活的留恋，对朋友老师的不舍，还要表现老师们对研究生未来的寄托与祝福，并且，要包含在读研究生们对学长的祝福与不舍。因此，这部分细分为两段，第一段为期待。在这一阶段，节目的内容与形式要表现出毕业生对未来的信心，根据实际情况尽量全部使用毕业生节目。节目数量为3个左右。第二阶段为不舍。这一阶段的节目表现形式以歌曲为主，涵盖毕业生、在读生、老师。节目数量为3个左右，此阶段的最后一个节目尽量有老师表演，在表达祝福的同时将晚会引向高潮。
第四部分：结束。
结束曲目以柔和旋律为主，形式尽量以毕业生合唱为首选。也可以由在读生表演，表达感情即为不舍，节目选择为以情感动人为主。歌曲演唱过程中，背景投影播放表现研究生生活的DV片段，尽量是能够打动毕业生的熟悉花絮。播放时长与歌曲时长一致。在悠扬而感人的歌声后半段，约三十秒时，全体演出人员上台，歌曲结束，主持人至结束语，晚会结束。
十、晚会应急方案:
1.台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
2.音响出现问题，随身携带小型音响，以备不时之需(小音箱已有)。
3.成立应急小组，处理紧急突发事件。
十一、活动主办：信息工程学院党委
活动承办：信息工程学院研究生会、信息工程学院研究生各年级班委
十二、晚会经费预算：
1)邀请卡片(自己设计)：邀请领导、老师(全院领导和硕导)、兄弟学院主席(机电，计算机，自动化，环境，轻化，物理，应数，土木，材能)(50*2=100元)
2)奖品购买(用于游戏及演员)：(300元)
3)鲜花：(4束+单枝玫瑰*8)(260元)
4)会场布置：气球30元;丝带30元;游戏用工具 50;舞台灯光设施租赁 100*2=200元
5)瓶装水：4箱=150元;
6)条幅制作：130元(横幅一条、宣传海报三张)
总计：1250元
最新 班级毕业晚会策划书(篇六)
一.前言
明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条管理学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着10的骄傲;我们的心中隽永着10的自豪;我们肩上担负着10的使命。这些都赋予了10级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田;让我们再回首，回望中流击水的勇气，浪遏飞舟的豪情;让我们再回首， 在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点!
二.晚会名称
______年6月____zd大学管理学院毕业晚会
三.晚会主题
主题1:今年夏天
主题曲:今年夏天(苏打绿)
主题2:飞
主题曲:我飞故我在(林俊杰)
主题3:my way
主题曲:my way(张敬轩)
主题4:夏.梦
主题曲:we are young(Tulisa)
四.晚会宗旨
时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的校园。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍,怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。
五.晚会时间地点
时间:6月10日19:00~22:00
地点:模拟法庭
六.晚会形式及内容
形式
1. 领导讲话
2.10级学生代表讲话
3.特色节目(见附录)
4.节目表演
5.毕业生大合唱
内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。
七.策划安排
工作组 组长 工作要求 组员
总负责 1确定主题
2.跟进个小组的进展，发现问题及时解决
3.递交需借物品申请书(长桌椅等)
4.确定邀请嘉宾名单
5.安排彩排工作文艺部部长
节目组 1.完成节目收集,筛选及排练彩排工作
2.收集并按顺序将音乐排好
3.准备好服装道具
4.主持人和演员的服装和道具 文艺部成员
秘书组 1.负责打印，书写申请书，节目单
2.书写，校对主持稿
3 负责座席牌的制作 编辑部成员
后勤组 1.负责联系各位嘉宾
2晚会当天准备好会场服务用品，如水 办公室成员
主持组 负责主持人的排练 文艺部成员
宣传组 1.利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
2.设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计
3.购买所需物品 宣传部成员
文艺部成员
舞台组 1. 舞台布置
2. 晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装 文艺部音控组，道具组成员
体育部成员
会计组 1.管理发票，经费统计
2.做好各类物品的登记，便于归还 生活部成员
外联组 1.主持人，演员化妆的赞助
2.拉赞助商 外联部成员
文艺部成员
机动组 负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况 各部轮岗
八.活动时间安排
(一).前期准备
4.4月20日:宣传:利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
节目征集、编排: (演员:管理学院师生)
1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人
2、分派干事跟进节目
3、拟定节目框架
5月10日: 进行一审
(催场控制现场秩序，节目需符合节目主题，积极向上、节目多样性)
1、筛选，提出改进建议
2、留下的节目干事跟进，了解节目排练情况及改进情况并定时上报
5月20日:二审
(节目定型,确定主持人、礼仪及演员名单)
1、收集演员详细信息
2、根据节目框架及排序确定晚会节目单
3、游戏环节 确定游戏及游戏主持(注意与游戏主持人沟通
4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总
5月27日 :三审
(节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备)
11月初邀请嘉宾 发出邀请函及节目单
服装:准备好演员所需服装及配饰
道具:确定道具(演出道具及游戏道具)
6月10日:晚会进行
会场布置及准备:
宣传部:布置会场
各部门派出人员帮忙布置会场
文艺部:道具1、确认道具数量及摆放位置(话筒至少五个)
2、调试话筒及音像设备
音控:做好音乐剪辑，调试灯光、音箱设备
催场:确定演员全部到场，熟悉每个节目演员的所坐位置
最新 班级毕业晚会策划书(篇七)
夏，一个炎热的季节，却也是一个渐进离别的季节，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了初夏的最后一刻，在这个特别的季节，我们即将挥手告别，告别青葱的校园，告别亲切的老师，告别朝夕相处的同学。蓦然回首，大学四年，我们一起欢笑过，一起奋斗过，一起悲伤过千言万语，止于心头，大家相互陪伴，相互扶持，走过了大学美好的四年！点点滴滴都是我们友谊的见证，这个特别的晚会就以此来纪念我们大学四年纯真的友情。
一、晚会目的：为即将离别的我们再次提供一个舞台，共同缅怀一起走过的日子，一起分享各自的悲欢历程，互相诉说藏在心中的悄悄话，进一步促进彼此的沟通与了解，增进我们的友谊！为相处四年又即将分离的我们送上最真挚的祝福！这次晚会将会是我们小数班的盛会，在给大家带来不同的享受外，同时也会给我们班每位同学留下深刻的印象。
二、晚会主题：那些年，花开盛夏、情系小数
三、晚会时间：间，大家可以随意走动，找自己心仪的对象敬酒。
节目三男女对唱《同桌的你》（5min)节目四小品《在湛师》（15min）
表演内容：主要饰演大学接新生、图书馆霸位置、大学恋爱、宿舍情谊这几个情境，通过四年发生在身边的镜头引起大家的共鸣与回忆，再一次感受大学四年的生活，烘托大学这个主题。2、第二篇章——看今朝。（约45分钟）
节目五热辣窜烧歌舞（10min）
将最近流行的歌曲如“最炫民族风”“兔子舞”“荷塘月色”“热情的沙漠”等编成一个舞蹈。舞蹈主要以恶搞的形式，例如在角色扮演上可以互换角色，男生扮女生，女生扮男生，这样在表演过程中能突出笑点，突出大学生热情、奔放的特点。
节目六钢琴和口风琴演奏《那些年》（8min）节目七游戏环节——齐心合力运气球（10min）比赛规则：
1、两人一队，一小组6人自由组合比赛。
2、两人背靠背，手挽手，夹着气球，主持人发号施令，队员负责把球运至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点，把球传给小组的其他队员。每队在运球过程中不能丢球，如果中途掉球了必须回到起点重新出发，否则当违规。在规定的时间内，运球数量最多的队伍胜出，评出前三名，胜出的队伍将获得精美礼品一份。
节目八歌伴舞《那些花儿》（6min）节目九时装秀（8min）
通过不同风格的时装多个角度展示女性不一样的美，同时为即将走出社会的我们带来一场视觉上的盛宴。3、第三篇章——展未来。（约50分钟）
节目十深情“告白”（约15min，看大家的积极性而灵活变化）
这一环节可由班委带头上去发言，可以讲四年中的感想，可以诉说久藏心中的秘密，也可以和大家分享一下在求职过程中遇到的各种事，反正自由言论，其他有兴趣的同学也可以上台发表自己心中的感想。
值得分享：趣味活动策划
举办一个活动是一个大工程，同时，每个活动都是大家精心策划出来的，高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，活动策划应该从哪方面来写呢？以下是小编收集整理的“值得分享：趣味活动策划”，相信能对大家有所帮助。
趣味活动策划 篇1
活动主题：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。
活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…
活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。
活动时间：2x10年12月10日晚上7点
活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室
主办单位：江西农业大学职师院分团委学习部
参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）
奖项设置：一。二。三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本
赛前准备：
（1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务
（2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动
（3） 召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。
（4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）
比赛流程：
（1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。
（2） 开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友）
（3） 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。
（4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。
（5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。
（6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。
（7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加2x分，答错倒扣2x分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）
（8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分
（9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）
（10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。
（11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友
所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。
资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。
人员安排：
嘉宾：刘书记 周书记 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾
主持人：戴含笑 徐佳俊
学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场
宣传部：拍照+展板
办公室：书写奖品+购买物品
纪保部：赛场维持秩序
职业规划部：搬桌子及其他重物
趣味活动策划 篇2
阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节xx周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动，具体方案如下：
一、活动目的：“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动
4、评选“三八”红旗手活动
5、组织全体女教职员工做萘粑粑
三、活动时间：3月5日—6日
趣味活动策划 篇3
一， 活动目的
增强各个部门的凝聚力，展示出新时代新企业的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。
一方面它比拓展训练更具有趣味及凝聚力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的情谊，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的员工来说它的刺激性，趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验，能够使活动形成兴奋，热烈，互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。
二， 活动原则
友谊第一，比赛第二，重在参与。
三， 活动主题：
“全民健身，共迎奥运”。
四， 活动简介
一），活动时间：待定。
二），活动地点：待定。
三），参赛对象：公司全体人员。
四），比赛项目
1，滚雪球；
2，两人三足；
3，足式保龄球；
4，三分钟跳绳；
5，众人一条心；
五),参赛规则：
1,公司员工除参赛人员外分成四队，每队8人。
2，各队选出一名领队，各比赛项目参加人员由本队人员选。
六）奖励规则
1，本次比赛采取积分制共100分，总积分最多的队伍获胜。 2，相关比赛会有奖品颁发给获胜者。
五，比赛项目及规则
1）滚雪球(20分) 比赛道具：长杆标志物两个。
比赛规则：每队参赛人员纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。
注意事项：
1，全队人员全部超过终点才算全部到达。
2参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑，否则算犯规。犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。
3，中途掉手算犯规，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
备注：每队参赛人员5人（四女一男）,起点距离标志物20米。 第一名为积20分，第二名积16分，第三名积12分，第四名积8分
2)两人三足（20分）
比赛道具：长绳或布条若干，长杆标志物2根。
比赛规则：各队队员两人一组成纵队在
起点排列好，用布带子把两人的异侧脚
(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑，不准抢跑。裁判发令后各队第1组立即向前跑，绕过标志物跑回起跑线，把布带解开交给第2组。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以用时最短的队伍为胜利者。
注意事项：1,若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。
备注：每队参赛人员为6人，男女不限，起点距离标志物20米。第一名为积20分，第二名积16分，第三名积12分，第四名积8分
3）足式保龄球（10分）
比赛道具：足球1个，装满水的塑料瓶10个。
比赛规则：每组选派1人参赛，在参赛选手6米外，以等边三角形按1,2,3,4排列摆放10个装满水的塑料瓶。参赛选手用足球以踢球的方式撞到塑料瓶。每人三次机会，撞到一个塑料瓶得一分，三局累计最高分者胜利。
注意事项：参赛选手必须在规定范围内踢球，否则成绩作废。
备注：各参赛队比赛人员由领队安排，男女不限。第一名为积10分，第二名积8分，第三名积6分，第四名积4分
4）三分钟跳绳（20分）
比赛道具：长绳两根。
比赛规则：每队派出6人参赛，两人摇绳四人跳绳，所有选手进入跳绳后开始计数，如中途有出现错误的情况，则所有人重新开始，计数累加。比赛时间3分钟，在规定时间内起跳次数最多的队伍获胜。
注意事项：比赛必须要四人同时起跳并成功跳跃才计数，否则比赛成绩无效。
备注：第一名为积20分，第二名积16分，第三名积12分，第四名积8分
5）众人一条心（30分）
比赛规则：参赛选手为每对的所有成员，要求所有人肩搭肩，从起点起跑，手始终搭在前一个队员的肩上，用时最少者获胜。
注意事项：必须全员参加，如出现摔跤或放手现象则视为犯规，犯规的队伍必须回到起点重新开始比赛。
备注：比赛距离为50米，第一名为积30分，第二名积24分，第三名积18分，第四名积12分。
附录： 1.活动前期准备。(时间：···)
1.1，进行场地申请。（时间···）
1.2，进行活动宣传。
1.3，购买活动必需品及活动器材。
1.4，安排裁判人员及摄像人员。
2.趣味运动会开始前准备
2.1提前清理好活动场地
2.2把活动器材按规定摆好
2.3检查音像，话筒及活动器材的问题
2.4主持人及裁判员做好准备
3.开幕式流程
3.1主持人宣布各参赛队入场
3.2领导代表发言
3.3参赛队员代表发言
3.4裁判代表发言
3.5趣味运动会正式开始
4.趣味运动会结束
4.1组织人员清理现场
4.2将录制的过程整理并做总结
4.3做好运动会反馈内容
5.注意事项
5.1各小组之间衔接好
5.2裁判员要记录好比赛成绩
5.3比赛场地提前布置好，排好活动比赛顺序
5.4协调内部成员要沟通好，团结合作
5.5人员分工明确，责任到人
6.人员安排
6.1主持人：
活动期间项目解说、开幕式、闭幕式发言
6.2裁判员
活动期间认真记录比赛成绩，安排比赛顺利进行
6.3后勤人员
活动期间配合其他人的调配和安排
6.4摄像师
活动期间把活动项目及开幕式，闭幕式全程录制
7比赛结束，闭幕式及总结
趣味活动策划 篇4
一.活动背景
女生节，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才，塑造当代女大学生积极，活泼，健康，向上的青春形象。
二.策划书的活动目的及活动意义
1. 活跃校园文化氛围。
2. 提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才。
3. 让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。
4. 促进男女生之间的交流。
5. 弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境
三.活动时间：3月7号一天
四.活动地点：草莓园广场
五.活动主题：来自心心的你
六.活动开展
(一)前期准备工作
活动策划的讨论以及撰写
2活动分工：
部长负责管理控制整个活动
副部长陈辰负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备
副部长叶凌云负责活动前期海报设计以及张贴
副部长叶丹丹负责活动前期策划的撰写以及活动期间小礼物的准备
3活动准备：
①在3月2日(这周日)联系美工部，将此次活动所用画板准备好
②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次，避免出现空班的状况
③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位，并分工负责活动当天物料的整理
(二)具体活动
1 三月七号早上七点半活动开始进行，女生部全体成员到位，并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位
2活动的具体开展：
心愿墙
①当天我们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动，每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿，并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先准备好的绳子上
②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的，可以当场联系女生，并实现女生的心愿
③帮助女生实现心愿的男生可以获得我们准备的精美小礼物一份
④写下心愿的第一女生会在我们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数字，然后帮助女生实现愿望的对应数字的男生可以获得我们准备的大礼物一份
还愿
①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿
②来还愿的男生会在我们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物
幸运女生
①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神，可获得一件礼物。
②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，然后活动按照上午进行(幸运色半天换一个)
(三) 活动具体流程
1. 3月4日早上六点把宣传板抬到草莓园桥头 宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。
2. 3月7日早上六点半点把活动主题板抬出，早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班，中午和下午晚饭时间全部到活动地点。
六.经费预算
宣传海报 2x4=8
便利贴 2x4份=8
笔1x4份=4
棒棒糖.5x3个=15
趣味活动策划 篇5
阳春三月，人面桃花相映红;三八佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节xx周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动，具体方案如下：
一、活动目的：“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容：
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动
4、评选“三八”红旗手活动
5、组织全体女教职员工做萘粑粑
三、活动时间：3月5日—6日
活动时间：
活动地点：
本园操场
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
活动策划：
活动主持人：
一教师和一幼儿
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位；
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场；
3、全体起立，奏国歌，升国旗；
4、园长讲话；
5、家长代表讲话；
6、运动员代表宣誓；
7、运动员退场；
8、体育才能展示（音乐响起）：
溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示；
9、各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）；
10、各班拉拉队助威（小班由家长和孩子一起表演助威）；
11、各项游戏比赛开始；
12、颁奖仪式：
集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖），
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
趣味活动策划 篇6
一、活动目标
中国的传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。
二、活动领导小组及职责
组
长：邓利副组长：严会马艳、组
员：肖璇曹琪杨红梅
组长工作职责：负责全面督促完成整个活动副组长工作职责：负责全面开展整次活动组员工作职责：负责协助组长副组长开展工作
三、活动形式
1、教师以传统文化节目开场
2、园长讲话
3、家长带幼儿一起逛庙会。
4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。
四、活动时间
20xx年5月31日上午9：00 9:00——9:30开场活动：中国鼓、园长发言9:30——12:00亲子逛庙会12：00活动结束，幼儿及家长自行离园
五、活动项目及地点安排
小吃一条街：操场东面设置棉花糖摊位、粽子茶叶蛋摊位、糖人摊位、糖葫芦摊位、烤肠摊位、银耳汤绿豆汤摊位。共计6个摊位。游戏一条街：操场南面
设置套圈（金鱼、玩具）摊位、面具涂色摊位、气垫蹦蹦床摊位、卡通气球摊位。共计5个摊位。换取游戏币区域：操场西面
设置猜灯谜摊位、小舞台摊位、手工制作摊位、拼图摊位、叠被子扣扣子系携带摊位各两个，平衡木走大鞋摊位一个。共计11个摊位。教师开场区：操场北面
六、具体人员安排
换币区负责人：肖璇猜灯谜摊位摊主：何叶、马艳小舞台摊位摊主：曹琪、刘芳、肖璇手工区摊位摊主：张艳、龙珍荣拼图区摊位摊主：杨红梅、孙丹
叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主：韦戬君
每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：
1、制作摊位招牌（自己拟定店名）
2、每个摊位所需的物料清单
3、摊位人员的责任分工
4、掌握发放虚拟币的话术
5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）
6、制作项目得币表（卡通型）小吃街负责人：马艳棉花糖摊位摊主：靳静糖人摊位摊主：王小芳烤肠摊位摊主：钱丹茶叶蛋粽子摊位摊主：李慧群银耳汤绿豆汤摊主：吴平糖葫芦摊主：彭雅琴
每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：
1、制作摊位招牌（自己拟定店名）
2、每个摊位所需的物料清单
3、摊位人员的责任分工
4、掌握买卖语言技巧
5、列出所售商品价格。
6、制作商品价格表（卡通型）游戏街负责人：严会
套圈（金鱼）摊位摊主：彭引媛套圈（玩具）摊位摊主：刘小君面具涂色摊位摊主：高珊气垫床摊位摊主：龙巧荣、严会气球摊位摊主：魏小爱
每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：
1、制作摊位招牌（自己拟定店名）
2、每个摊位所需的物料清单
3、摊位人员的责任分工
4、掌握买卖语言技巧
5、列出各项目价格。
6、制作项目价格表（卡通型）
七、具体活动流程
1、上午7：30全体教师集中开会准备。
2、幼儿及家长8：50开园门入场。（站到各班早操区域）
3、9：00主持人开场，提清楚要求及规则。
4、9：05园长发言。
5、9：10教师中国鼓开场。
6、9：20主持人宣布活动开始，分流让家长及幼儿到达换币区。
7、9：20--11：30幼儿家长自由游园时间。
8、11：30--12：00家长自行离园。
9、12：00活动结束，各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。
10、安全离园。
八、活动工作人员安排
音响：韦戬君主持：肖璇
采购：马艳、吴平、曹琪、严会
开场中国鼓：杨红梅（负责）、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣
趣味活动策划 篇7
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间
定在中秋节前一天。
三、地点
xx镇xx山。
四、参加的人
公司全体员工。
五、相关准备
1、请各位带好自己应该带的物品。
2、行政部准备好x份公司员工内部通讯录。
3、大巴车x辆。
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风。
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品。
6、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）。
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水。
8、粮食。
9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲。
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排。
11、月饼x个。
六、行程/活动流程
（一）当天：
1、当天于下午x点准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好x份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往xx山营地（乘车时间约x小时）抵达后到a区扎营。
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
（二）第二天：
1、第二天早上先x潭景玩玩水、合影。
2、约x点后徒步到b区活动。
3、饱餐午饭后，可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约x点集中下山，乘车返回xx原集中地点，结束活动。
趣味活动策划 篇8
一、活动宗旨：
为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准(20--版)》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行--小学“小学生英语口语风采大赛”。
二、指导思想：
全面贯彻《义务教育英语课程标准(20--版)》，认真落实《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》，进一步提高学生学习英语的兴趣，进一步扩大英语听说活动的参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。
三、活动主题：“快乐英语大家说”
活动口号：Everyone says English,everyone in English
四、比赛对象：全校(乡/镇)三至六年级学生，每班限报10人。
五、活动方式：
各班(学区)先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛，评出优秀选手参加全校(乡镇)的决赛。
决赛时间：----年--月--日-----月-日
六、决赛地点：
七、比赛形式及程序：
1、抽签决定出场顺序。
2、比赛分为五大项：自我介绍、自由交际、口语表达(仅限五六年级)、朗读技巧、才艺展示，每个项目分别有评委。
3、选手进入考场后，根据大赛规定的路线及顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。
八、评奖办法：
根据总成绩评出团体一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名。
个人单项奖：每个单项设一等奖10名，二等奖30名，三等奖20名。
个人总分奖：一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%。
九、评分标准及评委组成
(一)评分标准(各项根据实际情况酌情打分)：
1、声音宏亮，口齿清楚。
2、语音正确，语调自然。有感染力。
3、语句通顺、流畅，语感好。
4、音色、音质。
5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。
6、台风。动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富，有角色的变化;眼神参与有对象感。
(二)评委组成：
自我介绍：---
自由交际：---
口语表达：---
朗读技巧：---
才艺展示：---
趣味活动策划 篇9
一、活动背景
狄更斯的《双城记》中说“这是最好的时代，这是最坏的时代”，诚然,现代社会物质条件的改善以及逐日增加的娱乐活动充实了我们的生活，但同时也带来了浮躁和虚荣。谁还记得大榕树上捕过的知了；谁还记得藤木架下荡过的秋千；谁还想着当年两小无猜的玩伴；谁还记得第一次在日记中记载的梦想。转眼，我们发现，童年的美好记忆正慢慢离我们远去…
二、活动目的
丰富同学们的课余生活，使在校大学生通过游戏回忆儿时的美好时光，在紧张的各种考证之余，为忙碌的大学生活增添一份欢乐与轻松，增加生活乐趣。
三、活动主题
追忆流年似水，重温童年趣味
四、活动地点
大学生广场
五、活动对象
湖北民族学院全体学生
六、活动时间
游戏征集：20xx年12月1日-20xx年12月7日游戏实施：20xx年12月13日（遇雨顺延）
七、前期准备
（一）前期宣传
1、给各二级学院发邀请函及委托书，请他们代为宣传并收集报名表和游戏方案。
2、召开生活委员会议，请生活委员在班级代为宣传。
3、通过画展板、海报以及用微博、微信、贴吧等新媒体进行宣传。
（二）游戏准备阶段
1、游戏道具制作或购买及场地准备。
2、工作人员分工安排。
3、安全设施及小型医药救助箱准备。
八、活动内容及过程
（一）游戏征集环节
1、以个人或团队为单位在各班生活委员处报名，并提交游戏方案，其中游戏方案包括游戏名称、游戏规则、创新点、所需器材及其费用、宣传方法、实施可能性评价。 ２、初赛：体育学院学生会生活服务部、法学院学生会生活服务部、马克思主义学院学生会生活服务部成员根据游戏方案进行初步筛选。
3、复赛：游戏方案负责人介绍自己设计的游戏，由主办学院学生会成员评定出前20名。（最好附上PPT）
4、决赛：在科技学院前后门设置两个投票点，将复赛评出的前20个游戏信息制作成展板展出，由全体学生投票选出前8名。选出的8个活动进入游戏实施环节，按学生的参与度决定一、二、三等奖。
（二）游戏实施环节
由承办方生活服务部全体成员协助已选出的8个游戏方案的负责人准备游戏道具及负责游戏实施，让广大学生参与其中，回味童年乐趣。并做好参加游戏的人员登记和成绩记录，以此作为最终获得奖项的依据。
九、奖项设置
游戏征集：一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名 （以上奖项均有奖品）
游戏实施：8个游戏均设一、二、三等奖各一名
十、注意事项
1、提前制作活动报名表及游戏方案大致模板，以避免报名期间秩序混乱以及方案的格式不一。
2、活动实施阶段注意安排人员维持现场秩序，确保参赛人员的安全。
3、提前查天气预报，如遇到下雨天则及时通知嘉宾及参赛人员活动延期。
十一、经费预算
A4纸1盒 20元
绳子4捆 32元
证书32个 80元
游戏道具 500元
中性笔2盒 24元
便利贴5本 25元
投票纸箱2个 4元
卡纸10张 10元
泡沫纸板10块 20元
透明胶2个 15元
奖品8份 280元
总计：1010元
趣味活动策划 篇10
活动项目：
1、拔河(每队10人)
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到终点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
5、抢凳子
规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子者胜出并在奖券上盖章。
6、平衡运水
规则：在一块布上放上一个碗，4个人抓住布的一角，将水从相距30米处的起点运到终点，3分钟内，按运水量的多少取决名次。起点和终点的人只能在指定位置舀水和倒水，只能是碗里的水倒入容器计量，布上沾的水不计量。3队(或4队)一轮。
7、套圈游戏
规则：把瓶子放在场地上依次排列，在距离3米左右的地方画一条白线，参加者手拿6个圈圈套瓶，套中多者获胜。
8、再接再厉(搭桥过河)
规则：20米距离，两端各站3人，一人走，另2人拿4块木块，轮流向前放置，要求走的人必须站在木块上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木块过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。
9、短跑比赛
规则：参赛者的左、右脚上各放置一只毽子，发令后小心翼翼地朝前走去，掉了要拾起来摆好再继续，先到终点者为胜。
10、传呼电话
规则：各组人数相等，预备时各组排头来到主持人面前，听记住一句需要传呼的话儿，然后返回原位。发令后，依次用耳语朝后传呼，直至组尾，组尾来到台前面对话筒汇报，传得又快又准确的组为优胜。
感动，是最好的礼物!3月8日，在这个专属于女人的节日，比赛后可以给公司女员工送上一份特别的38节礼品，为她们的生活增姿增彩，表达对她们的祝福，温暖感动她的心!
值得分享：竞赛方案
指导思想：
在“夯实基础，展示才华，张扬个性”的办学理念指引下，积极打造“和谐、人文、绿色、书香”的校园文化。通过生动有趣而又充满竞争的校园吉尼斯活动的形式，鼓励全体学生积极参与艺术节活动，引导学生自主学习和探究，发展学生思维，促进学生全面发展，全面推进素质教育。
活动主题：
文明 绿色 健康 快乐
活动口号：
我很棒！我能行！
参加对象：
全体学生。
活动时间：
14日——22日
实施办法：
一、制定并组织全校教师学习活动方案，明确活动的目的意义和实施办法。（10日）
二、利用学校黑板报、红领巾广播和午间谈话课时间广泛的向学生进行宣传，做好报名工作。（报名表、宣传单）（14日）
三、活动内容：
1、“班班有歌声” 小绿鹰合唱比赛：每班演唱两首歌曲，一首为《中华人民共和国国歌》，另一首歌曲自定。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛合唱冠军。伴奏带、服装等各班自己准备。——18日下午
2、小绿鹰声乐比赛：演唱形式为独唱、小组唱，演唱内容为校园歌曲，健康快乐向上。每班限报2项，每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛声乐比赛冠军。——17日下午
3、小绿鹰舞蹈比赛：独舞、集体舞均可，形式不限，乐曲自选，时间在3——5分钟之内。每班限报1项。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛舞蹈比赛冠军。——17日下午
4、小绿鹰器乐比赛：器乐不限，内容自选。每班报名人数不限。直接进入校园吉尼斯器乐冠军的角逐。——17日下午
5、小绿鹰模仿秀竞赛：模仿各类电视节目、小品等表演，内容不限。每班限报1项。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛模仿秀比赛冠军。
——21日下午
6、小绿鹰静态艺术作品展示：竞赛主题是“快乐的艺术节”，通过绘画、剪纸、陶艺、手工制作、文学创作、书法等各种形式，表现我校学生积极参与艺术节活动的情景，体现丰富多彩的校园文化生活，凸现“快乐”这一主题。形式不限。每班限报2项。每年级决出第一名，参加六一作品展示。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛作品比赛冠军。
——作品上交截至日期：18日下午
7、小绿鹰课本剧表演：四至六年级学生参加，从语文课本中选择一篇课文，进行课本剧表演。人数、内容均不限，每班限报1项。四个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛课本剧表演比赛冠军。
——21日下午
8、小绿鹰朗诵比赛：从语文课本中选择一篇课文，进行朗诵。人数、内容，表现形式均不限，每班限报1项。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛朗诵比赛冠军。
——21日下午
四、评比办法：
1、以班级为单位参加活动，每个班级统计出总分，年级第一名被授以学校吉尼斯大赛冠军称号。
2、积极鼓励全体学生参赛。每一项比赛内容均有参与分奖励。
3、在班级进行初赛的基础上，每班按照限报的人数要求选出选手参加学校比赛。学校比赛取前6名，分别以7、5、4、3、2、1分计入班级总分。如果参加学校比赛的选手不到6名，则取前三名，分别记7、5、4分。所有竞赛的第一名将授予校吉尼斯大赛打冠军的称号。（合唱比赛成绩加倍计算）
4、所有比赛要求在相对统一的时间内完成初赛，在统一的时间内进行决赛。（22前结束活动）
5、所有评比竞赛活动都纳入小绿鹰少年的评比活动之中，请班主任老师做好统计工作并给与学生相应的小绿鹰奖章。
五、组织领导：
1、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”领导小组，校长任组长，领导活动的开展；任副组长，组织具体落实；为组员，协助开展工作。
2、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”评审小组，由任组长，为组员，负责大赛的比赛评分和班级成绩的统计工作。
3、集中比赛地点在风雨操场。场地布置老师负责，音响准备，摄影负责，奖状准备。1——6比赛项目老师负责，7——8比赛项目有老师负责，包括报名表的填写、比赛评分标准的设计、比赛现场的组织、主持工作等。（参考区有关比赛的要求）
评审小组最后的成绩计算7位评委的平均分，计算好的分数也交给两位负责的老师，由他们统计完成每一项活动的最终成绩。
3、校长室拥有对本方案的最终解释权。
值得收藏！辩论赛策划书精选七篇
我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，活动的效果取决于活动方案有没有做好，在写活动策划前都需要确定一个主题，活动策划要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“值得收藏！辩论赛策划书精选七篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
辩论赛策划书精选【篇一】
一、活动背景：
激情飞扬，辩出自我
二、活动目的：
1、为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平
三、参赛对象：
359班，360班
四、活动时间：
待定
五、活动地点：
图书馆阶梯教室
六、辩题：
中学生使用手机利大于弊，还是弊大于利?
七、赛制：
4队4公开赛
八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx”;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、主持人介绍评委
3、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
九、比赛规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟;先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为正反方各1分30秒;
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
辩论赛策划书精选【篇二】
一、活动目的：
为提高同学们的思辩和表达能力，加深对时事的理解，丰富课余文化知识，培养团队精神，增加自信，增进各院系之间的交流与互动，同时也为大学生提供一个展示自我才华的舞台，激发同学们的学习积极性，共青团曲阜师范大学委员会决定举行本届曲阜师范大学精英辩论赛。
二、活动主题：
话时代精英辩论赛
三、主办单位：
共青团曲阜师范大学委员会
曲阜师范大学学生会
四、承办单位：
物理工程学院团总支
物理工程学院学生会
五、活动对象：
曲阜师范大学(曲阜校区)全体大学生
六、活动时间：
20xx年3月15日-20xx年4月15日
七、活动地点：
初赛大学生活动中心401室 复赛大学生活动中心401 复活赛大学生活动中心401 半决赛大学生活动中心401 决赛大学生活动中心礼堂
八、活动宣传：
宣传板(半决赛完成之后)、海报(辩论赛开始之前的前期宣传)、电视台、广播台、条幅、微博、人人 (提前联系信息宣传中心请他们发出状态) 九、活动具体安排：
赛前安排：
1、在全校范围内开展我为辩手出辩题曲阜师范大学
精英辩论赛辩题征集活动，3月21日-3月31日，为期十天。辩题征集活动可以提高辩题的科学性，加强同学们对辩论赛的参与程度和持续关注。
辩题征集方式分为两大部分：一部分是通过飞信、海报、通知向广大同学宣传;一部分是在微博、QQ群、人*网公共主页等平台征集来自更广泛的辩题。
2、3月21日，召开学习部部长例会，发放辩论大赛的通知，并下发辩论赛材料，同时抽初赛辩题。
3、 3月21日，联系指导老师，审核辩题，把握尺度。 3月21日，联络赞助商，制作宣传板、海报等进行宣传。
4、确定复赛、决赛的主持人、报分员、统分员和算分员，活动的主题和辩题。
5、在各院邀请有经验的6~7位辅导员或老师担任评委，复赛后制作请柬。
本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个阶段。
第一阶段：初赛(10进5)
3月15日，初赛(10进5)，共五场，评委由各院系学习部部长担任。
地点：大活401，周六三场，周天两场。
比赛结束后获胜队伍抽签，轮空一支队伍直接晋级半决赛。
第二阶段：复赛(4进2)
3月22日周天晚7:00-9:00，地点在新大活401，共两场，轮空队伍不参加。评委由主席团成员担任。
获胜队伍(两支)晋级半决赛; 失败队伍(两支)角逐复活赛
第三阶段：复活赛(2进1)
3月29日下午2:30-3:30，大活401。复活赛由在复赛中失利的队伍参与，获胜队伍可晋级半决赛，失败队伍淘汰出局。评委由主席团成员担任。
复活赛结束后联系其他三只队伍，抽签。
第四阶段：半决赛(两场)
4月5日上午，大活401，参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。比赛分两场，每场的获胜方将在决赛中争夺冠军，每场的失败方将在决赛中争夺季军。本场比赛评委由老师担任。
比赛结束后抽取决赛签。
第五阶段：决赛(两场)
4月12日晚，决赛在大学生活动中心礼堂举行。由半决赛中的四支队伍参与，评委由老师担任。
赛后总结：
1、与各院系参与同学沟通，了解广大同学对活动质量的评价。
2、总结辩论赛心得，并形成书面材料上交存档。
3、召开各院学习部部长会议，颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。
十、比赛流程：
1、开场白：主持人提前备好台词，要求赛程中随机应变并进行适当的总结;
2、介绍参赛队和组成员、所持的立场，到场嘉宾;
3、比赛开始，按流程进行辩论;
4、评判团递交评分表，计算并评定结果;
5、主席请评判团进行评判，同时请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及逻辑关系进行点评;
6、公布结果并进行颁奖典礼。
十一、比赛要求：
1、辩手仪表端庄，口齿伶俐，思维敏捷，开朗大方，有备而赛。
2、争辩双方要平心而论，心平气和，文明争辩，不能有任何人身攻击行为。
3、赛程中各参赛队不得与评委相抵触，若想表达意见，请与学习部成员联系。辩手发言时不得离开其座位，不得打断对方或本方选手发言。
4、请参赛选手及其团队务必于赛前20分钟到场，学习部成员提前一小时到场布置。、
5、各院(系)可组织适当的宣传用具或标语等，但不得喊口号或喝倒彩，要文明宣传，文明鼓掌。
十二、活动所需物品： 见附表
十三、奖项设置：
1、团体奖：辩论冠亚季军各一个，最佳组织奖一个
2、个人奖：最佳辩手一个，优秀辩手一个 由评委老师颁发证书以资鼓励。
辩论赛策划书精选【篇三】
一、主办单位：共青团长沙医学院委员会
承办单位：长沙医学院学生会学习部
二、活动对象：本院在校学生，以班或学生组织为单位组队，队
员应为该班在籍学生或该学生组织成员。
三、活动时间:10月19日至11月30日
四、活动地点:1101、1102、1103、1104 教室
五、活动内容
（一）报名时间：10月11日至10月16日
（二）比赛方法
1、比赛用题由主办单位征集讨论后决定。
2、各参赛队辨题及比赛场次均采取各组负责人抽签决定。
3、比赛采取单淘汰赛与比较总分相结合的办法，以预赛、复赛、
决赛选拔。
4、组委会根据比赛成绩选出16支代表队进入复赛，４支代表队进入决赛，进行角逐最后名次。
（三）评判
1、主办单位邀有深厚造诣和熟悉辩论赛规则的老师及学生部组成评判团。
2、每场比赛结束后由评判代表发言。
3、每场比赛的胜负由评判团评分决定。
4、比赛力求公开、公平、公正的原则，每场比赛结束后立即公布得分。
（四）辩论赛流程
1、主席宣布比赛开始
2、介绍该场评委
3、主席致开幕词
4、参赛队员入场,主席介绍正反方队员,宣布比赛规则,宣布辩论赛正式开始
5、比赛正式开始
6、评判团代表点评赛况
7、主席公布本场比赛双方得分,并宣布比赛结束,队员退场
六、奖励：
冠军队 （1队） 奖金200元+奖状
亚军队 （1队） 奖金150元+奖状
季军队 （1队） 奖金100元+奖状
最佳辨手（1名） 奖金50元+荣誉证书
优秀辨手（3名） 奖金30元+荣誉证书
优秀指导老师（1名） 奖金50元+荣誉证书
最佳组织奖 （1队） 奖金50元+奖状
七、经费预算：
（一）奖金:
冠军队： 200元
亚军队： 150元
季军队： 100元
最佳辩手（1名）： 50元
优秀辩手（3名）： 30元×3=90元
优秀指导老师（1名）： 50元
最佳组织奖（1队）： 50元
合计:690元
（二）比赛所需物：
项目 单价(元)*数量 合计(元)
评分表 0.1*60场*10张 60.0
评分标准 0.1*60场*10张 60.0
辩论赛通知 0.1*300份 30.0
辩论赛简介 0.1*300份 30.0
比赛规则 0.1*300份 30.0
相片冲洗 2.0*40张 80.0
水杯 5.0*6袋 30.0
茶叶 8.0*4包 32.0
评委用笔 1.0*20支 20.0
评委纪念品 10.0*16份 160.0
收据 1.5*4本 6.0
合计:538元
辩论赛策划书精选【篇四】
一、活动背景：
如今大学生的就业问题是核心问题，为了使协会成员更贴近大学生就业，端正就业目的，调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系，增强成员之间的团队合作精神，丰富协会成员课余生活。
二、活动目的：
1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。
2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。
三、活动的主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
四、主办单位：云南农业大学就业指导与服务中心
协办单位：云南农业大学就业互助协会
五、活动时间及地点：
1、20xx年4月
2、工程中心122会议室
六、活动对象：就业互助协会所有成员
七、参赛方式及要求
1、本次比赛分为两个小组，分别是内务部和市场部。
2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。
3、参赛选手必须提前15分钟入场，迟到5分钟视为自己放弃比赛。
4、现场人员手机必须调为震动或关机。
5、辩手与观众应相互尊重，不能粗言滥语，场上场下不得大声喧哗。
八、赛程前期准备：
1、 主持人、计时员
2、 证书、奖状及水果购买
3、 横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)
九、活动细则及比赛辩题：
(1)赛制：每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。
(2)辩论赛程序:
1、主持人致开场词并宣布辩题
2、介绍该场参赛队员、评判团成员
3、主持人介绍参赛队及其所持立场
4、正反方各个选手依次进行自我介绍
5、主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始
6、比赛结束，评审团离席评审结果
7、嘉宾点评
8、宣布比赛结果
9、颁发奖状、证书
十、辩论程序：
(一)辩论赛比赛程序及用时规定
1 、立论：(3分钟)
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言
B、反方一辩发言
2、攻辩(1分30秒)
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
(每个提问不超过10秒，回答不超过20秒)
B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
E、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)
F、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)
3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)
4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)，观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)
5、总结陈词(6分钟，双方各3分钟)
反方四辩总结陈词 3分钟
正方四辩总结陈词 3分钟
(二)时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
十一、评分标准
1、团体分(共100分)
开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分
2、辩手个人得分(共10分)
语言表达：2分 整体意识：2分 辩驳能力：2分美感风度：2分 综合印象：2分
十二、评分细则(见附表)
十三、奖项设置：
1、 优胜队
2、 最佳辩手一名
十四、金费预算
1、 奖状、证书及水果
2、 横幅一条
辩论赛策划书精选【篇五】
一、活动目的：
提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
二、活动时间：
20xx年11月
地点：机电楼、多媒体报告厅
三、主办：
机械工程系团总支、学生会
承办：机械工程系演讲协会
四、活动具体安排：
(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象：机械工程系学生
二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;
三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30
地点：机电楼508
六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项：
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛策划书精选【篇六】
一、活动目的
辩论赛主要为丰富学生会各部门成员课余生活，加强各部门成员之间的交流，发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高成员阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨
关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、活动时间
初赛：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16进8
复赛：20xx年x月x日（第四周周一）8进4
半决赛：20xx年x月x日（第四周周三）4进2
决赛：20xx年x月x日（第四周周五）2进1
四、活动地点
学校教学楼
五、赛事安排
⑴、大赛主题
1、天灾更可怕——人祸更可怕
2、现代社会男女竞争平等——现代社会男女竞争不平等
3、合作比竞争更能使文明进步——竞争比合作更能使文明进步
4、名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构
5、解放思想主要是领导干部的事——解放思想主要是普通群众的事
6、不破不立——不立不破
7、实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利
8、个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要
9、外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利
10、应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护
11、大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊
12、大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向
⑵、辩论赛流程（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxx”，正方观点是“xxxxx”；反方观点是“xxxxx”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
⑶、辩论赛程序（简要）
第一阶段：阐述观点（共6分钟）
1、正方一辩阐述观点（时间3分钟）；
2、反方一辩阐述观点（时间3分钟）；
第二阶段：盘问攻辩（每人1分30秒，另有2分钟小结时间）
1、正方二辩盘问反方一、三、四辩；
2、反方二辩盘问正方一、三、四辩；
3、正方三辩盘问反方一、二、四辩；
4、反方三辩盘问正方一、二、四辩；
5、正方一辩、反方一辩分别对盘问环节进行小结
第三阶段：自由辩论（共10分钟）
1、正方首先发言；
2、双方交替发言；
3、每人每次连续发言时间不超过1分钟，发言次数不限，双方自由辩论时间各5分钟。
第四阶段：陈词总结（共8分钟）
1、反方四辩作总结（时间4分钟）；
2、正方四辩作总结（时间4分钟）；
第五阶段：观众提问
由观众对正方双方分别提出问题，正反双方分别作答；
第六阶段：评委评分
1、胜利方；
2、最佳辩手；
3、选择评委做点评；
第七阶段：宣布结果
1、主持人宣布本场比赛的获胜方；
2、主持人宣布本场比赛的最佳辩手；
3、主持人对该场比赛进行点评。
辩论赛策划书精选【篇七】
我们学校政法系是在全中国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情，大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：
一、活动背景：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点：
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间：
5月30日
四、主办单位：
政法系团委
承办单位：政法系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期：
4月0日上午9：30活动室
六、活动流程：
(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛：4月3日下午：30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：4月30日下午：30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛：5月3日晚上7：00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：5月8日下午3：00
七、活动宣传：
1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至05、06级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象：
各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置：
冠军队
亚军队
季军队
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则：
十一、注意事项：
1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算：
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全中国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!
值得分享： 烧烤活动策划书模板范文集合170字
我们可能会参加许多活动，而所有好的活动都伴随着好的活动策划，活好的动策划能更好地宣传活动，如何才能写好活动策划呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“值得分享： 烧烤活动策划书模板范文集合170字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
烧烤活动策划书模板范文(篇一)
二．活动背景：
大自然的阳光总能给人以温暖，沐浴在阳光下的人总能感觉到舒适与祥和。那么，什么是心灵的阳光？我想，如果心灵的窗户有一道光线透进情感的屋子，并让你的心情舒畅起来，那么这道光线就是心灵的阳光了。心灵的阳光，其实就是阳光心态。
一个人是否拥有阳光般的心态，可以直接或间接的影响到他的学习、工作、生活的方方面面，我们在学习中或在忙于日常的繁杂事务时，往往忽略调节心理、调整心态的重要性，一个人来到这个世界，在成长的过程中就不可避免地会遇到这样那样的问题和困难，喜怒哀乐，有顺境也有逆境，我们当然希望更多地经历喜和乐，当遇到怒和哀的时候，往往不知所措。期中考试之后，大家一起去野外烧烤，看看风景散散心，使阳光充满大家的心灵。
三．活动对象：
10国贸本5全体家人
四．活动时间：
20xx年11月13日
五．活动地点：
大罗山
六．活动目的：
在进入大学的第一次考试之后，大家一起去野外散散心，一方面能缓解下大家紧张的情绪，另一方面还能增进大家相互之间的感情，使 我们10国贸本5这个大家庭的成员彼此之间能有更深的了解。
七．具体流程：
一．早上七点半由F区集合，清点人数后步行上山
二．在大罗山山腰瀑布处集合
三．选好烧烤地点后，短暂休息
四．进行一些小游戏小活动
五．按组进行烧烤
六．烧烤完后清理场地，垃圾打包
七．自由活动时间，同时负责人联系车子
八．清点人数确认无误后坐车回F区
八．活动总结：
阳光心态，让我们抓住现在。在去野外回来之后，同学们都变得比以前活泼开朗，说说笑笑的也比以前多了，所以我相信: 生命中每日都有变化,要相信每一个时刻发生在我们身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。
所有的生命都不可能在虚幻的世界里生存，当你以另一种心态去看现实，看世界时，就会另有一番感受，何必让自己的心处在阴晦之中呢，当明媚的阳光抚摸你的心灵时，你会有一种异样的感觉，可以远离尘嚣，隐去悲伤的愁云，寻得一方净土，常驻于烟云飘渺的仙境。
九．经费预算：
预计每位同学30元左右
十．注意事项：
1． 特别注意交通安全，食品安全
2． 野外烧烤，注意用火安全
3. 来回行动之前，都得清点人数
十．补充：
可根据具体情况再适当调整安排。
烧烤活动策划书模板范文【篇二】
新的一学期开始了，春天也已来临，大自然正慢慢地在春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一片风光，令人为之陶醉。为增强内部凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让各位同学在新学期中体现新的活力，与此同时也可以缓解各位同学的学习，工作压力，旅游学院两委会将举行乒乓球比赛。
一、活动主题：和谐校园
二、活动宗旨：
三、活动目的：
四、活动意义：
促进同学之间的交流，营造旅游学院的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，为大学生活增添一缕色彩！
五、活动时间：20xx年03月20日——03月21日
六、活动地点：学校乒乓球训练场地
七、活动对象：旅游学院20xx级学生
八、活动安排：
3月20日，举行一个简单的开幕式，然后就开始正式比赛。比赛分为集体赛与个人赛。集体赛，旅游学院各个班级每个班级派3名同学参加比赛，一共18名同学采取两两一打的形式，即每两个人就要打一轮，最后看哪个班级赢的次数最多就哪个班获胜；个人赛，报名的同学采取抽签的形式比赛，最后决出冠军。然后对获胜班级和个人颁发奖品。
九、经费预算：
礼品采购：合计200元
十、活动安全及注意事项：
1、安排学生会的同学维持次序；
2、安排记分员并统计分数；
3、安排人员作联络员
烧烤活动策划书模板范文【篇三】
一、活动主题：
院学生会户外烧烤活动
二、活动目的：
春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，院学生会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干部之间的感情，促使我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：
20xx年5月2日
四、活动地点：
学院后门
五、组织单位：
贺州学院学生委员会
六、参与人员：
院学生会全体成员及学工部(处)全体老师 共100人
七、具体活动安排：
全体成员分成5个小组，进行烧烤，并在烧烤过程中插入各种小游戏和文艺节目。节目以部门为单位表演。下面是具体的活动流程：
1、 提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物。
2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在电信前面集合。
3、各部部长负责点清自己部门的成员，到达目的地的时间大约为早上8点半。
4、到达目的地时各组开始烧烤活动。
5、大约16点，返校。
八、经费预算：
食物：玉米1.8元/斤*20斤=36元 牛肉15元/斤*10斤=150元 猪肉15元/斤*10斤=150元 韭菜1元/斤*10斤=10元 火腿肠1元/个*100个=100元 鸡翅膀10元/斤*10斤=100元 肉丸5元/斤*10斤=50元 菜花1元/斤*10斤=10元 豆腐干2元/斤*10斤=20元 地瓜1元/斤*10斤=10元 腊肠5元/斤*10斤=50元 苹果2元/斤*10斤=20元 桔子2元/斤*10斤=20元 香蕉2元/斤*10斤=20元
烧烤工具：木炭：3元/斤*20斤=60元 竹签：5元/袋*10袋=50元 叉子：1元/个*30个=30元 纸杯：5元/包*10包=50元 烧烤刷：1元/个*10个=10元 一次性手套 ：5元/袋*6袋=30元 一次性筷子：5元/包*10包=50元
配料：烧烤汁5元/瓶*5瓶=25元 盐2元/袋*5袋=10元 油20元/桶*3桶= 60元 蜂蜜5元/瓶*5瓶=25元 辣椒油5元/瓶*5瓶=25元
总计：1171元
九、 活动注意事项：
1、保证整个活动中的安全，主系团及各部门部长必须担负起对干事负责的责任，要密切关注干事们的去向，及时提醒，在烧烤活动结束时应及时将火熄灭。
2、活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意贺州学院学生会的形象。
3、每位成员必须发扬团结协作的精神，密切分工的原则，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。
4、注意活动纪律，听从工作人员的安排。
5、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
烧烤活动策划书模板范文(篇四)
一、活动背景：
正值光棍节，男生节接踵而来，班上同学希望一次活动来放松久遭压抑的心情，同时活跃班级气氛，加强班级凝聚力。我们决定全班同学去烧烤。
二、活动准备：
1、全班49个同学，有两个同学不能去，剩下的47个人分成5个小组，每组9-10个人。
2、每个小组选出组长一名，副组长一名，组长负责向每名组员收15元活动费，另外班费为每位同学补贴5元。
3、每个小组选出一名组员做为评委，活动时品尝每组食物，进行投票，选出最美味奖，并颁发奖品。
4，设立五个奖项，最美味奖，卫生奖，最难吃奖，最具性价比奖，最实惠奖。分别奖励对应小组。
5、烧烤前， 各组由组长带领分别采购烧烤所需食品，材料。
三、活动流程：
1、11月10日上午8:00,5名男生组成的先遣队提前出发至南郊公园占五个桌子，以备万一。
2、11月10日上午8:30，全体同学在天马公寓门口集合，有组长带领乘905路公交车至南郊公园。
3、所有同学到达南郊公园后，统一到租售点租用烧烤所需工具，然后燃火考试烧烤。
4、一切准备就绪，取出食品，酿制美食。
5、各组同学可自由相互串桌，凡所见美食，一律抢光，吃光，淡然，不能少了溢美之词。
6、各评委出动，品尝各组食物，评出最美味奖。
7、根据具体情况，颁发各类奖项，并给予奖品。
8、风卷残云，食物清扫完毕，各组收拾桌台，地面，将场地清理干净，携带好各自物品。
9、集体踏上回程。
四、活动地点：
南郊公园
五、活动时间：
xx年11月10日
六、活动预算：
{15元（自费）+5元（班费）}/人
七、活动总结：
本次烧烤活动，首先，选对了时间，周三上午，没课，但又是大家都没有其它事的时候。所以保证除了不能吃烧烤的同学都能去，人员齐整。其次，因为采取了分组组长负责制，让每一个同学都能参与采购，加大了自主性，调动了大家的积极性。再次，选派评委，设立奖项，也令同学们热情高涨，气氛非常活跃。最后，实行各组预算分离，也加大了自主权，更好的满足了多数同学的需求。
当然，本次活动也有不足之处，就是活动前没有充分考虑到预算精确到多少，个别小组明显超出预算，其它小组则控制较好，预算不一，导致班费不好调配，造成浪费。下次活动应引以为戒。
烧烤活动策划书模板范文(篇五)
一、活动目的
通过本次春游户外烧烤活动，让同学们放松一下心情，缓解近期以来的学习压力，更能增强同学之间的沟通和交流，增进相互之间的友谊，巩固班集体的团结。
二、活动地点：中坡山森林公园
三、活动内容
全班同学从学院乘车到中坡山，一起集体游览，尽情享受大自然的美丽景色。到达烧烤园之后，我们各自分小组进行烧烤，一起合作，增强他们的班集体荣誉感，使我们班的同学在以后的无论学习还是生活都能更加紧密的团结在一起。
四、活动时间：20xx年XX月XX日
五、活动负责人及人员安排
组织者：XXX XX XX(班委会全体成员)
宣传组：XX XX (拍照并将其上传至班级群相册)
护理组：XXX XX(负责医药用品(如：创可贴等)的采购及保管)
机动组：各组组长
六、活动成员：生命科学系XX级食品X班全体成员
七、前期准备
1、在4月5日之前组织委员分好组，并选出组长。
2、在4月5日前确定好活动负责人。
3、在4月5日时与汽车司机取得联系，并约好时间和费用。
4、在4月5日前将一些必需品(例如：医药用品,)备好。
5、在活动之前班长向同学们强调活动中的安全事项。
八、活动流程策划
1.同学们于4月8日早上8点半在月亮女神处集合，统一搭乘汽车前往目的地。
2.同学们一起集体徒步上山，一边观赏优美的自然风光，并由宣传组的同学进行拍照留念。
3.达目的地后，各小组组长带领组员，开始进行烧烤。
4.烧烤结束后，同学们自行游览，亲近大自然，感受自然的魅力。
5.活动结束后，4点在指定地点集合，统一乘车辆回校。
九、活动注意事项
人身安全;
用火安全。
十、活动经费
1.租赁车辆，约200元。(司机联系方式：XXXXXXX)
2灶台，约240元。
3.油，约15元。
4.络合碘、创可贴等医药，约10元 共计：约465元
值得分享：读书主题班会活动方案大全范例
我们可能会参加许多活动，同时，每个活动都是大家精心策划出来的，活动策划必须写的有条理且清晰，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《值得分享：读书主题班会活动方案大全范例》，希望能为您提供更多的参考。
教学目标：
本次主题活动的设计旨在结合学校的大型“书香校园”读书活动的契机，让我们的学生拓宽知识面，营造浓郁的文化氛围，让书香伴随学生健康的成长。在培养学生良好的读书习惯的同时，增强师生文化底蕴，让书成为全校学生的朋友，积淀内涵，为学生一生的发展奠基。
【准备工作】
(1)要求全班同学，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。
(2)请班主任老师就班会活动内容做准备。
(3)查阅有关资料。
【活动程序】
甲主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
乙主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
甲主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。下面请几名同学向大家介绍几位名人读书的故事。(同学发言略)
●书使人陶醉——闻一多
●侯宝林抄书
●张广厚吃书
●高尔基救书
●华罗庚猜书
乙主持人：同学们，我们正处在长知识的时候，为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人，我们就应该像伟人一样如饥似渴地读书。
甲主持人：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。
下面就请几位同学谈一下他们的体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书。(同学发言略。)
乙主持人：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。
甲主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。(班长公布调查结果略)班长：调查结果表明，目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中漫画上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。
甲主持人：下面，我们请班主任老师给我们谈谈如何选读名著。(班主任老师发言略。)
乙主持人：班主任老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯!
甲主持人：请听演讲《点燃智慧的明灯》;
点燃智慧的明灯
培根曾经说过：‘知识就是力量。”
知识的力量，在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而书籍，恰如点燃明灯的火种!
高尔基自小生活在社会的“底层”，处于各种腐败、黑暗势力的包围之中。沙皇暴政。贪赃枉法、民不聊生的情景，几乎使他对生活失去信心。但是，强烈的求知欲终于使他找到了一个最好的老师——书籍。他像饥饿的人扑在面包上一样，刻苦读书，而每一本书都在他面前打开了一扇窗户，让他看到了一个五光十色的新世界。他说：“如
果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹没。”而“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”从而鞭策他不断地为使人间走向幸福，而与黑暗的势力奋斗不息。而与他同时代的许多青年，则由于无知终于被旧世界吞噬了。
四川成都有个叫王治林的初中毕业生，在“四害”横行期间，面对严酷的现实探索真理而不得。就在他苦心焦虑、彷徨迷惘的时候，一位正直的老人给他打开了通向智慧的大门，每天冒着风险让他到早已查封的藏书楼读书。在那座人类智慧的宝库里，王治林天天与几十万册图书为伍，他的灵魂自由自在地飞翔在历史的长河中，飞翔在辽阔的山野、丘谷、海洋、莽林和人类智慧的浩瀚大海上。从史前时代到20世纪，从爱琴海流域到黄河之滨，他每天都在目睹一首首大气磅碑的乐章，每天都在和哲人志士们交谈着思想。就这样，丰富的知识使他透彻地理解曲折的人生，使他在那艰难的岁月中变得坚强起来，终于写出了《日本帝国兴亡史》等历史、哲学和文艺著作。
这就是书籍的神奇威力!古罗马哲学家西塞罗说得好：“无知是智慧的黑夜、没有月亮、没有星星的黑夜。”确实，知识浅薄或者毫无知识的人，展现在他面前的只能是一片混沌模糊的世界。在现实生活中，我们看到一些青年，或者恣意纵欲，醉生梦死;或者百无聊赖，精神空虚;或者粗鲁野蛮，胡作非为;或者学业荒废，不思进取，难道不都与他们孤陋寡闻，胸无点墨，缺少最起码的政治、文化、科学、自然、艺术、哲学等基础知识有关吗?而如果你求助于知识，那正如雨果所说的那样，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化”，你就会有明确的奋斗目标，使生活变得充实和有意义，不至于再干蠢事或错事。
今天，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命，正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系，从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展，把对知识的需求提到了前所未有的高度，使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说，愈加重要。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声!
乙主持人：今年我们学校一直在开展读书活动，同学们也经常做读书笔记，今天，我想请各位同学就我们这段时间以来所读的书以及在读
书方面的收获来谈谈个人的体会。(同学们谈读书心得体会)教师总结：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。
