在又一个教师节到来之际，下面为大家介绍幼儿园庆祝教师节活动方案，通过活动让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德，具体内容请查看全文。
活动目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。（励志的句子 dJz525.cOm）
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间：20xx年9月10日上午
活动过程：
一、各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
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我爱阅读社团活动方案 篇1
一、活动时间：
20xx年4月23日至20xx年10月30日
二、活动主题：
书香社区阅读悦生活
开卷有益书香社区
与书香作伴与文明同行
三、组织机构
为切实加强组织领导，确保全民阅读活动落到实处，成立全民阅读活动工作领导小组，小组办公室设在党委办公室。
组长：***
副组长：***
成员四、活动内容及安排
1.4月23日，以“世界读书日”为契机，举行第一届“开展全民阅读，深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式，宣读活动倡
我们还组织居民和全体员工开展了捐赠图书的慈善活动。(党委办、社区)
2.5月4日，结合“五四青年节”，组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动，发放《阅读书目一览表》，并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办)
3.5月上旬，开展“书香送安康”老年人读书活动：为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得。(社区、敬老院、党委办)
4.5月至9月，举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动，征文内容为读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民，征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。
题材不限，文章篇幅不超过。优秀文章将在报纸和**上发表。(党委办)
5.10月上旬，在社区广大干部职工中开展“创学习型组织，做学习型人才”活动，通过在前几项活动中的综合表现，评选出6-10名学习型人才，通过报纸和**进行宣传推广，营造“全员学习、主动阅读、快乐工作”的良好氛围。(党委办、社区、办公室)(这项评选活动可与“书香家庭”、“优秀青年”评洗活动一起组织)
五、活动考核标准：
(一)考核项目：
1制定党支部或部门的读书活动计划或个人读书计划
2.参加活动次数和质量
3.参加活动效果及总结
(二)考核内容：
1.按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划,及方案或计划执**况分为4个评分区间，详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;
2.考核是否积极参加各项读书或学习活动，必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量，交流活动的参加和发言情况，是否有请假、无故不参加活动情况等。
3.考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会，是否在征文比赛中获奖，对阅读活动工作或成效进行总结等。
(三)、考核结果
1.考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。
2.根据考核结果排名，评选本年度的“读书明星”等先进，并将考核结果纳入年终评优树先考评中。
六、活动要求：
全民读书活动是为了推进社区文化建设，提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要广大干部群众的积极参与。
1.各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
2.通过悬挂标语及报纸、宣传栏、**等平台发起倡导，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。
3.充分利用图书馆，在活动中，社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
4领导要带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。
我爱阅读社团活动方案 篇2
高二语文组仰海龙
红楼梦阅读社团名册
江苏省上冈高级中学《 红楼梦》阅读社团活动方案
高二语文组仰海龙
一、指导思想
《红楼梦》的多数人物都是中学生的同龄人，以青少年的角度理解这本书有着不一样的意义。传统经典阅读不仅可以提高学生的语文素养，而且对中学生的生活也有一定的影响。因此，在中学课堂上正确理解和引导经典阅读具有重要意义。
二、活动目标
学生的人文素质得到了一定程度的提高。他们可以联系社会现实，对人物进行深入分析。文科生的课外阅读效果明显。
三、社团组织
指导老师：仰海龙
成员：见社团成员名册
四、活动内容
《红楼梦》文本自由阅读，诗词赏析，人物性格研讨，红楼影视研究等。
五、具体措施
1、**《红楼梦》影视剧片段、百家讲坛刘心武揭秘红楼梦，激发学生探索兴趣。
2、自主选题。学生可以在自己已有的《红楼梦》资料上选择自己喜爱的章节自由阅读。
3、自主结伴。诵读过程中，学生可以自主结成伙伴，与自己有共同兴趣爱好的同学在一起朗读、临摹人物画象、人物性格分析等。
4、自主探索。有疑问时，学生可以通过与同学交流，互相答疑，互帮互助，或是查找资料解决疑难，养成独立解决问题的好习惯，形成良好的学习氛围。
六、活动安排
1宣传、动员、确定学生名单。
2、 自我介绍，确定自己感兴趣的研讨方向。
3 、书目及课外阅读作品的推荐和选定。
4影视作品赏析，经典初步感知。
5、 影视剧作品欣赏，再次感知经典。
6影视剧作品赏析，经典回顾。
7欣赏作品，掌握阅读技巧-掌握作品内容。
8欣赏作品，掌握背诵技巧——用普通话背诵。
9.刘心武揭开红楼梦
10刘心武揭秘《红楼梦》贾宝玉
11刘心武揭秘《红楼梦》秦可卿
12、 比比看：人物形象临摹比赛
13你最感兴趣的是什么
14你最感兴趣的是什么
15选修作品阅读竞赛。
16、 学生谈谈朗诵训练的心得体会，抽测
17、 “我看红楼梦”交流会
18总结一学期活动，选拔优秀学生。
7，预期成果（预期成果何展示方式）
1能感慨地读到《红楼梦》一章中的经典段落。
2对人物的分析可以有自己独特的见解。
三。他们应该能够根据自己的理解，对经典文学进行新的现代解读。
《 红楼梦》阅读活动安排
我爱阅读社团活动方案 篇3
高阳中心校临水小学
我校跨入新世纪后,面对新的形势，我们从实际出发，在探索中逐步确立了以促进学生发展为本的“新星教育”学校文化特色，其核心理念为“人人小新星，颗颗亮晶晶”，寓意“人人有潜能，个个能发展”。因此，我校围绕“新星教育”核心理念，树立关注孩子成长历程，关注孩子综合素质，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校“一方好人气”课外阅读活动方案。
一、活动目标：
1、通过阅读活动的开展，使学生养成良好的读书习惯成为阅读小”新星”。
2通过大量的阅读活动，让学生学会阅读，学会学习。
3、能把读书活动和实践活动(如：去金龙山、敬老院、慰问孤寡老人等)结合起来写一些心得体会或写一些诗歌为老人朗诵。提高学生的沟通能力、沟通能力和合作能力。使学生融入群体、融入社会。
二、组织机构：
组长：袁瑞萍（总裁）负责总体安排和监督管理。
副组长：郭耐林（导师）负责制定方案，督促具体操作教师按要求让学生阅读，并对教师进行考核。
成员：赵花，李秀芬和刘改勤
马丽琴侯爱芝宋继红郭慧慧张敏
3、 地点：图书馆、金龙山、养老院等。
四、具体活动：
(一) 2015.12.17-----2016.1月宣传阶段，制定切实可行的实施方案。
(二) 2016年3月开始组织实施阶段，具体实施措施如下：
1、时间落实。每周星期四16:00-18:00阅读俱乐部。课外阅读指导活动，保证学生有足够的时间享受阅读的乐趣。
2、保证阅读数量。每个学生每学期至少要读两本精选的名著或诗集。粗略5-7本。
3、社团分成六个小组，以班为单位建立读书会的书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。时代要求我们培养的祖国未来建设者，要具有放眼全球的视野、兼容并蓄的实现、海纳百川的胸怀、与各种人**往的能力。为此，我校开发了“新星故事吧”、“新星编辑部”、“新星阅读室”、“新星音韵厅”等，让孩子在这里展示自我，得到历练。
4、活动落实。每学期设定一次目标，老师根据目标要求学生。“自信来自鼓励，习惯决定人生。
”我们还定期开展一些学生喜爱的活动，如举行去金龙山后全校同学谈体会、给敬老院老人朗诵会、读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛等活动。
5、教给学生良好的读书习惯。
1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每个学生都应该准备一本读书笔记，以便随时提取好的单词、句子或亮点。
2） 做好对学生阅读方法的指导，针对不同的阅读材料采取不同的阅读方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高学生与他人的交往能力，提高学生个人在集体中的威信，总之，让学生放飞阅读理想的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础
五、考评办法：
1、每月进行一次评比。 看谁的读书星多，谁就是最佳的阅读新星。表扬表现好的学生，满足他们的荣誉感，激发他们的阅读热情。
期末，对学生的“阅读星”进行收集，达到学校规定的要求，可计入本学期最佳“阅读星”，奖励学生喜欢的书两本。
2通过大量的阅读，学生逐渐学会自学，审美能力、想象力、思维能力和表达能力也会得到不同程度的提高。学校为学生在新星舞台上表演自己的收获创造了条件。表演的同学会得到双倍的“阅读星”
三。表扬认真负责的导师，并将其纳入绩效考核内容，作为绩效考核的依据。
2015.12
迎国庆“我爱少先队”歌咏比赛活动方案【荐】
迎国庆我爱少先队歌咏比赛活动方案范文
一、活动宗旨为创建良好的警营文化，营造浓郁的爱国主义氛围和节日气氛，培养官兵全面发展的兴趣，进一步弘扬部队的优良传统，大队拟定开展以我爱少先不队为主题的歌咏比赛，旨在通过这种方式提高全体官兵的文化修养和集体荣誉感、自豪感。
二、举办单位：xxx主办单位：xxx
三、参赛人员参赛人员大队全体官兵比赛主持人
四、参赛节目的形式本次歌咏比赛形式：独唱
五、参赛内容各参赛人员自选大队KTV系统里面一首歌曲，内容要求必须积极向上。
六、比赛办法1、比赛演出顺序在抽签结果的基础上适当调整。2、比赛由大中队官兵组成评委组（具体人员待定），按音准、吐字、仪表、感染力和表现力进行评分，评分标准满分为100分。
七、奖励比赛按评分高底，分别评出一等奖1名，奖励150元；二等奖2名，各奖励100元；三等奖3名，各奖励50元。
八、比赛日期20xx年10月2日
九、比赛地点大队会议室（主持人和执勤班长负责比赛场地设置，其他人员要予以配合）
十、参赛须知1、中队全体人员如无特情况，要求人人参与。2、比赛当晚，统一穿短袖警服。
十一、未尽事宜另行通知晚上7：00（初拟）
[收藏]中班我爱老师主题活动方案精选6篇
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中班我爱老师主题活动方案【篇1】
端午节幼儿园主题活动方案
一、活动目的：
为了能锻炼和发展小朋友的动手本事，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。同时，能够借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不一样的角度感受节日的意义所在。
二、活动主题：
悠悠端午节，浓浓粽香情
二、活动准备：
1、确定活动方案，经过班级校信通公布活动方案，保证活动顺利开展。
2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。
3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。
4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下完美的记忆。
三、活动资料与安排：
●了解端午文化
经过观看端午节的系列短片，明白端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。
●感受端午风俗
1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。教师把小朋友带到小广场，一齐包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。
2、评粽子：请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。
3、吃粽子：家长和孩子一齐吃粽子，品尝粽子的美味和分享的乐趣。
●体验端午情怀
1、喂粽子：小朋友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感激家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进行。)
2、汇报表演：小朋友在教师的精心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。
中班我爱老师主题活动方案【篇2】
一、活动名称：我为老师唱首歌
二、活动目标：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
三、活动准备：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
四、活动重点：唱准歌曲旋律、节奏
五、活动过程：
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？（在给老师唱歌）
什么要给老师唱歌呢？（谢谢老师）
2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）
3、理解歌词内容：
（1）今天我们也来给老师唱支歌。
a、教师示范演唱歌曲。
b、理解歌词内容：
（2）歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？
a、教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
b、幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲：
（1）教师再次示范演唱。
（2）幼儿边学图边学唱。
（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
中班我爱老师主题活动方案【篇3】
活动目标：
1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法
2、初步具有平面装饰的能力
3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐
活动准备：
(一)知识经验：1、了解八宝饭的做法
2、幼儿已掌握手工制作的基本方法
(二)环境准备：收集有关八宝饭的图片供
幼儿欣赏
(三)材料准备：1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀
2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪
活动过程：
(一)情景讲述，引出课题
教师讲述故事：国外的老爷爷很想吃中国的八宝饭，请大家帮助老爷爷。
(二)欣赏与讨论
1、教师出示八宝饭，请幼儿观察并讨论：八宝饭上有什么?上面的蜜饯是怎么摆放的?
2、分组讨论如何做“八宝饭”，选择“蜜饯”怎么围圈摆放等等。
(三)幼儿创作
1、鼓励幼儿自己动手做一盘“八宝饭”。
2、将方便碗翻过来，用即使贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。
3、教师巡视，及时介绍有创意的作品。
(四)展示幼儿作品
将幼儿作品集中摆放，请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍
(五)请幼儿品尝八宝饭
延伸活动：鼓励兴趣浓厚的幼儿回家后进行再次制作。
中班我爱老师主题活动方案【篇4】
活动名称：
学习3的组成。
活动目标：
1、教幼儿学习3的组成，会正确认识分合式。
2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程，初步理解整体与部分的.关系。
活动准备：
1、教具 玩具熊1个玩具香蕉3个 香蕉卡片3个。
2、学具 人手一份材料纸 蜡笔和若干记号笔。
活动过程：
1、集体活动。
(1)教师以故事的形式引出3可以分成2和1，1和2合起来是3。例：今天的小熊家里来了两位客人小猫，(出示玩具熊和猫)，小熊拿出了几个香蕉来招待客人呢?(3个)，小熊送给小熊1个香蕉，送给小猫2个香蕉。同时用语言表述：3个香蕉可以分成1个和2个，可是小猫说了他们不爱吃香蕉，于是就把香蕉还给了小熊，现在小熊的手里有几个香蕉呢?并用语言表述：1个香蕉和2个香蕉合起来是3个香蕉，最后，教师在黑板上贴上卡片香蕉和数字，表示上述分和过程，同时出示分和符号“^”，向幼儿说明分合号及其用途，讲解分合号的使用方法，并教幼儿正确用语言表达3可以分成2和1 ，1和2合起来就是3。
(2)启发幼儿学习用口语表述其分和关系。3可以分成2和1，`1和2合起来就是3。教师出示3个塑料球和2个盘子，问：“要把3个球放在2 个盘子里，并且每个盘子里都有球，应该怎么放呢，引导幼儿说出3可以分成2和1 ，再用同样的方法把两个盘子的球合起来，表述称：2和1 合起来就是3。
2、小组活动。
第一、二组，点子房子图。
第三、四组，涂颜色。
第五、六、七组，填空缺。
3、活动评价。让幼儿根据展示自己做的材料纸进行讨论。
执教蔡艳虹。
中班我爱老师主题活动方案【篇5】
秋季
一、语言：秋的水果
黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，亮晶晶的葡萄，秋娃娃钻进了果园，水果熟了，水果香了!
二、综合：水果多又多
幼儿介绍自我带来的水果，引导他们用一些形容词来描述水果;给水果分类。
三、科学：甜甜的柿子
引导幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、尝一尝，了解生熟柿子的颜色、手感等各有不一样，尝一尝不一样品种柿子的口味等。
四、综合：秋游玄武湖
引导幼儿观察秋天的美景，感受团体郊游的欢乐。
五、音乐：苹果
红苹果呀绿苹果，一个一个摘下来。我们喜欢吃苹果，多吃苹果身体好。
六、美术：给水果宝宝穿衣服
水果涂色、用油泥做水果、装饰水果等。
七、体育游戏：摘果子
练习纵跳触物。
中班我爱老师主题活动方案【篇6】
六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在可是您给我的爱却是永恒。
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自我还是个孩子，现如今自我却已为人父，在这个属于您的节日里__幼儿园的教师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一齐来重温儿时的记忆、一齐来与孩子学习、一齐与孩子们游戏，一齐来做孩子们最好的伙伴吧!
一、节日的由来
世界上的第一个父亲节，19xx年诞生在美国。19xx年，华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并提议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的提议，仓促间将父亲节定为19日，即19xx年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并一向沿用至今。
二、活动目标
1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、经过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自我在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
三、活动时间：
20__年6月__日————中班、小小班
20__年6月__日————大班、小班
上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情景尽量由爸爸参与)
四、活动流程：
8：00—8：30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。
9：00—10：20班级教学活动观摩。
10：20—11：00户外活动：亲子水枪大战
1)团体大合唱《我有一个好爸爸》
2)体能热身
3)堡垒大战
4)野人舞
5)亲子自由大战
五、温馨提示
1、水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都能够带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。
2、活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。
3、活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、研究到后期游戏环节提议鞋子穿凉鞋。
4、幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。
我爱班集体主题班会活动总结
最近，我班利用班队会时间开展了“我爱班集体”主题班会，目的是培养学生热爱自己的集体，珍惜班级荣誉。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。
班会是这样安排的：
一、展示我们的班集体及个人风采；
二、《我们爱我们的班集体》主题讨论
1、讨论：什么叫班级？
2、讨论个人与班级的关系。
3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？
三、共祝愿美好班级、快乐人生。
通过讨论交流，观看启发性教育动画片《三个和尚》，学生更加明确了我们要积极参加学校各项活动。养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习竞赛中获得各种荣誉，为班集体争光。要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。争取周周获流动红旗。要关心集体。尊老爱幼。热心帮助有困难的同学。坚持开展争星活动，争创文明班级。时时刻刻把集体的利益放在第一位。
主题班会教案“三爱”【荐】
主题班会教案“三爱”
主题班会教案三爱
六一班z
一、班会背景:
为贯彻XXX向全国青少年提出的爱学习、爱劳动、爱祖国的号召,进一步树立热爱劳动意识,增强学生践行三爱的自觉性和坚定性,自觉肩负起爱学习、爱劳动、爱祖国的社会责任,为推进建设节约型社会和实现中国梦而努力奋斗。我班特别召开三爱主题班会。
二、教育主题:
践行三爱教育,争做文明人。
三、参加人员:
六一班全体学生及班主任
四、班会目标:
1、让同学们深入了解三爱的具体含义。
2、教导学生如何践行三爱。
3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使三爱真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及三爱小知识。
五、班会过程:
1、主持人致辞,班会开始。
2、分析讲解何为三爱以及其意义。
三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国
3、分析讨论三爱三节对学生日常生活的影响。
4、汇总小组意见,总结分析,突出三爱的重要性。
5、分析三爱
爱学习:是实现抱负的基础
爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。
爱劳动:创造幸福的根本途径
劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。空谈误国,实干兴邦。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
爱祖国:成长进步的重要引擎
在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义核心价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持。
6、展示三爱事例,汇总小组收集成果。
7、班主任发言。
8、主持人做主题班会总结。
本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了三爱的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于三爱的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到三爱,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行三爱,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
一、元宝山矿区小学三.四中队《争做新三好学生》主题队会准备开会,请各小队整队报告人数。
第一项:出队旗
第二项:唱队歌
第三项:中队长讲话:大家好!今天我们三(4)中队要开展《争做新三好学生》主题中队会。通过这次主题队会,我们会了解更多小公民道德建设的知识,作为新时代的少年儿童,我们只有从现在做起,让我们行动起来吧!
第四项:队旗归位,《争做新三好学生》主题班会现在开始活动。
我爱发明的活动方案书 优秀范文模板
在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，有创意的活动都需要我们精心策划，活好的动策划能更好地宣传活动，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编为大家整理的“我爱发明的活动方案书 优秀范文模板”，相信能对大家有所帮助。
一、活动背景
随着现代社会的不断发展，对自身素质有着更高方面的要求。另外，对大学生就业起着助 跑 的 作 用，真 正 赢 在 起 跑 线 上。“不 创 新 ，就 死 亡”美 国 著 名 的 企 业 家 艾 柯 卡一语道出企业生存法则，为了生存，企业狠心裁掉“只上班，不思考”的员工，高薪吸纳创新人才，但受多年来应试教育的影响，具备创新能力的大学生寥寥无几，企业找不到创新人才！
二、活动意义
我们坚持“服务、创新、和谐”的文化和宗旨，以“指导大学生就业为主，兼顾大学生创业”为最大的追求的校职协合作宗旨在于增强大学生创新意识与创造能力，减轻大学生就业压力。真正让大学生在以后的就业或者考研道路上“赢在起跑线上”。本次活动主题为“我爱发明”，本次活动通过征集大学生的小发明，实用新型，外观设计等引发在校大学生的创作激情，让大学生明白创造力的重要性。 活动要求：大学生可以把自己的身边周围的废弃品（如：饮料瓶、废纸壳等）进行再次利用，发挥自己的想象力把它们变成实用美观的小发明。
三、活动名称 我爱发明
四、活动主题 不创新就死亡，不发明就落后。
五、活动时间 待定
六、活动地点 待定
七、活动对象 电气工程系渴望成功优秀的大学生（大一、大二学生）
八、活动流程策划
（一）比赛人员设置选手以矩形围坐，携带的亲友团和观众坐在中间。评委嘉宾坐在第一排。赛场的工作人员设置：计时员1名，坐在门旁边，在选手用时将尽时用手势提醒主持人（暂由体育部人担任，共需一人）；计分员2名，最后统计分数（暂由学习部担任，共需二人）；
（二）比赛流程 在比赛活动开始之前的一个星期我们会到各班进行比赛的宣传 统计报名的选手 在选手报名之后我们会对选手做一个比赛培训，让选手对比赛有一个充分的了解。给选手一个星期的时间让他们把自己的作品准备好让选手在指定的时间把自己的作品及介绍交到3409值班室收好作品比赛开始，在第二天中午我们将会把选手的作品拿到易品食堂门口进行大众投票投票时间是12:00-12:30半小时的时间,我们将会把大众投的票放进密封的纸箱中，在当天晚上会进行一个评委点评，选手可以在评委面前对自己的作品进行介绍，描述自己作品的实用性和对自己作品的性能演示，每名选手有10分钟的描述时间，评委可以根据选手作品的实用性和美观性进行打分，总分是一百分；在比赛结束后我们将会把大众的投票箱开封进行统计，大众投票占比赛成绩的60%，评委打分占比赛成绩的40%。最后评出选手的最终成绩。
九、人员安排 秘书处：负责活动学生会内部和参赛选手的签到，在举办活动的教室门前准备签到，参赛选手签到表由实践部提供。组织部：申请教室并通知大一各班班长开会。学习部：计算分数。生活部：负责礼仪。信息部：拍摄比赛现场照片。宣传部：负责制作宣传海报。体育部：搬送宣传板，布置教室。女生部：负责礼仪。文艺部：负责主持和写作主持稿。纪检部：维持赛场现场秩序，提醒选手时间。实践部：负责对选手培训、接收报名表格以及其他特殊情况处理。
十、奖项设置 一等奖：1名 颁发荣誉证书和8元笔记本 二等奖：2名 颁发荣誉证书和5元笔记本 三等奖：3名 颁发荣誉证书优秀奖：5名 颁发荣誉证书
十一、经费预算
项目 纸张 海报 奖状 奖品 总计 单价 0.1元 50元 5元 50元 数目 50 1 11 -- 合计 5元 50元 55元 50元 160元
中小学“我爱经典”三进活动方案【精品】
中小学我爱经典三进活动方案范文
一、活动的意义：
开展我爱经典三进活动，旨在营造浓郁的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，让每一位师生在读书活动中享受阅读的快乐，体验共同成长的经历，从而推进校园文化的内涵建设。
二、活动的目标：
1、教给学生方法，引导学生阅读，感悟积累，养成良好的读书习惯。
2、精选师生必读的书目，坚持不懈地开展师生读书活动，让读书伴随师生共同成长。
3、推进学校班级图书角的建设，营造校园书香氛围，改善教师和学生读书的环境，实现师生读书状态的改变。
三、活动的内容：
读经典的书
四、活动的实施：
经典进校园、进课堂：不仅学生读书，教师也要读书；不仅要读书，还要举行读书知识竞赛，经典片段表演等。各校要选择经典中的精品引导学生认真地读，有条件的学校，在地方课程中安排一节课作为阅读课，让阅读活动落到实处。
（一）教师读书
1、加强学校图书室和阅览室的建设管理，创设轻松、愉悦的阅读环境，充分发挥作用，使之成为教师借书读书的良好场所。
2、充分利用校园网，构建教师读书的网络平台，为教师网上阅读、交流提供便利。
3、学校安排一定的购书经费，有计划地添置一些教育类书籍，丰富图书室的藏书，扩大书籍选择的余地。
4、教师每学期精读23本名著，养成写随笔的好习惯，教师可从必读名著中选择。学校每学期可举办一次读书笔记展评活动，评选最爱读书的教师，各校可选择一些优秀的教育随笔编印成册。
（二）学生读书
1、班级通过向图书室借，学生、家长、老师提供等途径丰富图书角藏书数量，将符合本学段学生阅读的名著放入图书柜，进一步完善班级图书角。班级与班级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看活动。
2、开辟班级书香栏。每班黑板报开辟一个有关读书的栏目，如本周荐书或好书大家读、读书感悟、读书心语等栏目，也可以报道宣传阅读积极分子的事迹。
3、可开设阅读课，每周安排一节阅读课时间，课上开展同读一本书、同背一首诗阅读活动；也可交给学生读书的方法，并指导学生写读书笔记，开展丰富多彩的读书评比竞赛等活动。
4、举办校园书香节，开展读书诵读竞赛，介绍自己的读书经历，畅谈自己的收获，评选诵读大王、读书小明星、小小藏书家、书香班级。
5、鼓励、引导学生撰写读书心得、读后感，坚持写日记。在中高年级定期开展读书征文评比活动。
6、举办旧书交流会。为了解决同学之间库存书籍浪费或书籍资源缺乏等问题，在校内操场上举办旧书交流活动。
经典进家庭：家庭是书香校园的延伸，每个家庭都应该有经典书籍，建议家长与孩子同读一本书，定期和孩子交流读书体会。学校也可组织家长与学生同时参加经典知识竞赛。
1、向学生推荐阅读书目。分低、中、高年级派发阅读篇目。每个家庭给孩子开辟一个藏书不少于30本的少儿藏书角。要求家长指导子女选择读物，并与他们讨论图书内容，撰写读后感。
2、开展我与父母每月共读一本好书，每周同背一首诗活动。
我爱记单词—“玩转”单词活动方案书 通用范文
学校或公司会自发的组织一些活动，而关于活动的策划方案必不可少。有创意的方案能获得更高的参与度，好的活动策划都有哪些内容？下面是小编精心为您整理的“我爱记单词—“玩转”单词活动方案书 通用范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、活动背景：为了帮助我校同学们摆脱背单词的枯燥与无奈，为记忆能力好的学生提供一个展示自己的舞台，把单词这一至关重要的部分再次提上英语学习者的日程！在享受学习单词的同时，增强临时组建的团队合作精神。
二、活动主题：我爱记单词玩转单词
三、主办单位：软件院、国土院团委
四、承办单位：软件院、国土院学生分会学习部
五、活动时间：4月24日
六、活动地点：大学生活动中心五楼
七、活动对象：软件院、国土院全体学生
八、活动流程策划书：
比赛规则：
参赛人员共十二组（每院六组）。整场比赛共分为三环节。在第三环节将激烈角出一，二，三名次。
第一环节：
参赛选手自我介绍（用英文介绍），并介绍口号。每队限定1分钟。之后进行队内单词接龙，首先由主持人任意给出一单词，由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母，给出单词，并译为中文。每队限时2分钟。
第二环节：
猜词环节。本环节中各参赛队中一名队员根据给出的英文单词用英语向另一队员描述，另一队员根据该队员的描述猜出单词。队员在描述中不得使用与该单词意思相同或相近的单词。各队限时2分钟。第一、二环节过后，根据得分情况淘汰后四组参赛队，前六队进入第三环节。
第三环节：
情景剧表演。各队可任意自择主题，表演一段情景剧，各队限时5分钟。
比赛结束，开始统分，并有请面试官进行点评，主持人宣布比赛获奖结果。
九、评审员
外语院专业教师
十、评分标准：
第一环节选手自我介绍由评委根据标准给分，单词接龙按每给出一个有效单词得一分计分，第一环节总分为两部分的总和；第二环节每猜对一个单词得
一分；第三环节由评委根据各队表现给分。
十一、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十二、注意事项
（一）赛前准备：
1、与外联部合作拉赞助。
2、与宣传部合作进行校内海报、传单宣传。
3、设计比赛评分表，准备主持稿。
5、邀请评审员、主持人和礼仪
（二）比赛过程：
1、迎接并安排评审员、嘉宾入座。
2、作好后勤工作，为考官和评审准备好评分表、笔、参考资料、水等，安排拍照。
3、成立应急小组和设备调节小组现场待命
（三）比赛结束
1、送别与会面试官和评审员、嘉宾。
2、收拾场地等
3、进行活动总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处进行推广，发现不足之处并改正。
软件学院学生分会学习部
3月14日
最新：2025我爱掰歌大赛活动方案书
前 言
我们用创意书写青春的记忆，我们用歌声驱赶生活的不快，一把吉他，一段回忆，一首歌曲，一次青春
属于我们的青春无敌你做到了吗
在杂草丛生的传统歌曲比赛的中，你厌倦了吗在愈趋压力的生活下，你疲惫了吗我们管艺工作室的成员为大家提供舞台,呈现别具一格的歌曲形式，表演方式。只要你爱生活、爱创造、爱音乐，就能在我们这个舞台发光发热，属于你的青春记忆将这里登上顶峰。
总有那么一段旋律让我们恋恋不忘;总有那么一段歌词让我们记忆犹新;总有那么些人是我们不忍忘怀的;总有那么些事是我们需要祭奠的。我们的青春不需要谁定义，也不需要谁刻意去忘记，自己的青春，属于自己的概念生活，不需谁去承认，只要我们都没忘记路在脚下，创意在心中，拿出你的勇气，对现实勇敢的say no，我们要让自己的青春自己做主。
管艺工作室，或许你会陌生，但我们有团结的精神，有团队的理念，有别样的特征。六个女生因为创意掰歌走到一起，付出所有，只为聚积力量做这一场乃至十场，属于我们青春记忆的舞台。我们是一体的，为着同一个目标奋斗。虽然这是第一次合作，虽然彼此会有摩擦，但这一切的一切，都阻止不了我们为青春做出的自己的努力。
看着自己的作品慢慢成熟或许是最美的享受，期待您的加入。
第一部分 活动概况
一、项目介绍
1、 掰歌：
一种在原有音乐旋律的基础上，添加自己心怡和看好的有创意的表现自我的，抒发情绪和感受的歌词的歌曲表现形式。此外，加上串烧，翻唱等形式，丰富活动娱乐方式。
⑴ 原有旋律、改编歌词、加入创意、抒写生活。
⑵ 原创作品、记录生活点滴、抒发真情实感。
⑶ 歌曲串烧、标新立异、展现才华。
2、 掰歌实例：
⑴ 大话西游之only you
⑵ 古巨基《劲歌金曲》
⑶ 梁静茹《会呼吸的痛》改编版：
《肥胖是会呼吸的痛》
肥胖是会呼吸的痛
它活在我身上所有角落
吃肯德基会痛
吃麦当劳会痛
连喝水也痛
肥胖是会呼吸的痛
它流在血液中来回滚动
后悔不减肥会痛
恨不节食会痛
想瘦不能瘦最痛
二、 活动目的及意义
当前的大学生更倾向于丰富多姿的校园活动与学习相结合，很多优秀的大学生苦于没有很多能展示自己的机会，而此次我们举办的掰歌大赛就是这样一个展示自己的很好平台。在20XX年开始，全国各地政府看到音乐对当地文化、旅游产业、经济的积极作用，很多地方也开始投入到自己音乐文化品牌的创造，以此作为城市文化的展现窗口，并促进当地旅游文化的发展。在全国高校类的音乐文化中，我们这种以高校音乐掰歌的模式是先驱性的活动。而在福建，现代原创音乐较为薄弱。闽南高校作为国内著名的南中国学村，在现代文化产业发展方面具有极大优势。掰歌这种以现代音乐作为年轻人喜闻乐见的艺术形式，拥有广大的群众基础。以厦漳泉区域大学生力量为依托，号召整个福建年轻群体，打造出全国独一无二的掰歌音乐的形式，带动福建及周边高校音乐文化的发展。
首先，掰歌是在原有旋律上，改编歌词，加入创意，抒写生活的形式;是原创作品，记录生活点滴，抒发真情实感的形式;是歌曲串烧，标新立异，展现才华的一种形式。大学生拥有丰富的想象力和创造力，这种在原有歌词上加入自己创意的形式很能激发大家的灵感。大家可以将自己生活学习中的任何小事编写到歌曲中，以引起大家的共鸣。
其次，选手原创环节的设置，打破优秀的歌曲作品不能被大家熟知的局面，但是掰歌大赛这种零门槛的比赛，充分给与那些有创意作品的年轻人一个展示自己的机会。只要热爱自己的作品，只要善于展示自己，就可以来参加此次掰歌大赛，让你和你的作品展示在大家的面前。
然后，掰歌大赛采用的是一种比较新颖的举办方式，即选手将自己的作品直接传到指定的邮箱，不再是传统的海选报名，也不需要纷繁复杂的报名，筛选，只需要由我们最权威的专家来进行初赛的评选，就想用最平民、最简单、最便捷的方式来吸引你，让你更好地展示自己。
最后，我们将在全福建省内进行大力的宣传，号召各高校的优秀人才参加，大家集结在一起进行风采的比拼，相信每个选手身上都带有他所在学校的文化气息，来一次文化方面的碰撞融合，促进校园文化的蓬勃发展，取得资源共享双赢的效果。
三、可行性分析
总结：
根据以上调查问卷表明，大家对于掰歌的了解程度不是很高，但此次活动有相对比例的受众支持并愿意参与。而举办此次活动能够在一定程度上将掰歌这种新颖的比赛形式植入校园娱乐文化;而网上投票的形式简便，快捷，也能够为此次活动聚集更多的支持者;其歌曲本身创意也是吸引受众的一个方面。我们相信此次活动会带来不同于与以往歌唱比赛的效果。
四、活动时间、时长和地点
1、 活动时间：20XX年5月15日
2、 活动时长：100分钟
3、 活动地点：法学院模拟法庭
第二部分 活动内容
一、 活动主题
XX杯创意掰歌大赛
二、 活动流程
三、 选方式及评委
⒈ 初赛
评选方式：由初赛评委按照作品创意和唱功评选
初赛评委：校园十佳歌手朱嘉州;
20XX嘉庚十大影响力人物蔡凯东;
社联会副主席化学化工学院十佳歌手冠军芦小文龙;
厦大作曲系本科大三学生李艺，free fall键盘手，擅长钢琴即兴伴奏。
⒉ 复赛
评选方式：人气占30%，评委占70%
复赛评委：钱陈翔
⒊ 决赛
评选方式：评委评选
决赛评委：刘晏祯，知名音乐制作人，香港有限电视娱乐新闻业制作人;台北希诺音乐制作公司执行制作人;台湾华傲制作公司专案制作经理。
钱陈翔，中国演出经纪人，索尼音乐(SONY TAV MUSIC shanghai)特邀顾问;纵冠(福建)传媒有限公司执行顾问。
第三部分 活动宣传
一、 前期宣传方案
喜逢厦大xx周年校庆，为确保本活动宣传到位，并达到最广的宣传，前期宣传时间确定为3月10日至15日。
宣传的具体内容：
⒈ 海报宣传
海报宣传具有直观、普及力度大的特点，为确保宣传效果，粘贴海报具体栏位共有如下几个地点：厦门本部的三家村、海韵、芙蓉、海滨、白城，漳州校区包括北区食堂与南区食堂。
⒉ 网络宣传
网络宣传具有便捷、覆盖面广的特点，并可以反复、长期进行。网络宣传贯穿在整个比赛的始末。宣传时间为3月1日至3月20日。每天三次在网上宣传一次，包括网站，人人网，博客、邮件等。
⒊ 宣传单
宣传单具有具体、直接的特点。宣传时间定为3月16日至3月18日，以提醒同学们赛事开始。为了扩大宣传范围，遂在厦大本部、漳州校区以及嘉庚学院大力宣传。
二、 中期宣传方案
初赛结束，中期宣传开始。宣传内容主要是公示选手名单及其作品，并提醒大家网上投票。宣传途径有网站、博客、邮件、人人网等。
三、 后期宣传方案
为确保决赛晚会的顺利进行，大力发布决赛消息，吸引观众参与晚会。
⒈ 海报宣传
公示决赛入选选手名单和决赛时间，并力邀大家到达比赛现场。
⒉ 网络宣传
提醒观众决赛即将开始，公示决赛入选名单和决赛时间，并力邀大家到达比赛现场。
⒊ 宣传单
宣传单将在决赛当天中午和傍晚在芙蓉食堂门口发放，力邀大家参与。
四、 决赛后宣传方案(二次宣传)
旨在让大家了解该活动的进程，让此活动产生轰动效应，并感谢选手的参与和大家的支持。
⒈ 网络宣传
通过掰歌大赛指定网站、博客、人人网、邮件等公示决赛结果，感谢大家的支持。
⒉ 电子杂志
为决赛获奖选手制做精美杂志一份，作为纪念礼品，感谢选手的参与。使活动能有更持久更深远的影响。
第四部分 赞助事宜
一、 冠名权
⒈ 赞助事项
整个比赛所需的资金，部分预算可实物形式支付。
⒉ 赞助商回馈
⑴ 冠名权
a)赞助单位可获得杯掰歌大赛 活动总冠名权。
b)在晚会现场舞台上悬挂横幅，突出总冠名赞助商，同时赞助商也可获得本次晚会的主承办单位名誉。
⑵活动宣传
a) 海报和宣传单会注明：本次活动由***公司总冠名，并在本活动的宣传单、宣传海报及网站上对赞助商进行特别鸣谢。
b) 海报 共21张，分三期张贴于厦大本部三家村、白城、海滨、芙蓉、海韵，漳州校区北区食堂和南区食堂。宣传单共600份，在食堂门口发放。
c) 本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单。
d) 在晚会现场，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。
e) 活动通过网络全程跟进，投票网页上会呈现贵公司简介及logo。
⑶ 特别回馈
a) 总决赛晚会上会以娱乐的形式呈现赞助商物品，并经赞助商同意，在现场分发购物卡或者抽奖。
b) 在校园内为总冠名赞助单位做一次产品推广和宣传。
c) 现场主持过程中，口头鸣谢乙方的赞助。
d) 在晚会现场穿插游戏环节，并以企业的特色产品作为命题，让选手组和观众组唱带有与产品谐音的歌曲。
⑷ 其他方式
a) 赞助商可赠送印有企业标志的纪念品(如：T恤、奖品等)，给现场人员，工作人员。
b) 按协议签订其他可能宣传形式。
c) 赞助商可以对本次活动提出修改意见，并可以与我们协商进行相应的宣传活动。
⑸ 长期合作
期望与贵公司建立长期的合作关系，以便下次活动的展开与进行。
二、 唯一指定赞助
1. 赞助事项
⑴ 掰歌比赛复赛中，选手需进入录音棚录制歌曲。
⑵ 决赛所决出的10选手的作品，制作成彩铃，供大家下载欣赏。
⑶ 最后决赛选手化妆、造型赞助。
2.赞助商回馈
宣传效应: 公司产品可作为该活动的唯一指定用品，希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。
⑴ 海报和宣传单会注明：本次活动由***公司唯一指定。
⑵ 本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单。
⑶ 嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并在活动期间以嘉宾的身份上台发言。
⑷ 此次活动会通过网络全程跟进，投票网页上会呈现贵公司简介、logo。
⑸ 在晚会工作证证件上、晚会邀请函上印制唯一指定企业的LOGO。
⑹ 现场主持过程中，口头鸣谢贵公司的赞助。
注意事项
1、所有赞助实物及80%赞助金额需在活动前付清。
2、未尽事宜可由双方协商。
3、对于已达成共识项目签订合同给予保证。
第五部分 策划书附录
附录一：
掰歌大赛实体晚会安全备案
一、应急预案具体措施：
1、 停电应急方案：
⑴ 若晚会前停电导致演出无法进行，视情节宣布推迟或改期。
⑵ 在晚会前半部分时停电导致晚会无法进行，超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分时停电致晚会无法进行超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
⑶ 在停电期间，由临时机动组成员负责服装道具的保管工作及舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。
⑷ 在停电期间由总副指挥根据具体情况统一对学生进行安排。
⑸ 在主持人宣布晚会改期或闭幕后，由安全保卫组及秩序维护组成员清理会场。
2、 节目应急方案：
⑴ 台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
⑵ 任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的舞台监督迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、 火灾应急方案：
⑴ 准备好完善的防火设备(灭火器)，尽量消除火灾安全隐患(明火、裸露电线等)。
⑵ 当发生火灾时，切断火、电源，防止事故蔓延。
⑶ 由安全保卫组与秩序维护组有序的疏散到场人员至安全地点。
⑷ 根据火场情况，采取灭火施救措施。
⑸ 如火情无法控制，立刻拨打119电话报警。
⑹ 若有学生受伤，由后勤保障医疗组进行紧急处理，若伤势严重，立刻拨打120，送受伤人员就医。
4、 收到外来人员暴力攻击应急方案：
⑴ 迅速带领学生离开现场，同时联系安全保卫组。
⑵ 安全保卫组迅速将外来人员带离晚会现场。
⑶ 如果情况超出学院处理范围，立刻拨打110报警。
⑷ 若有学生受伤，由后勤保障医疗组进行紧急处理，若伤势严重，立刻拨打120，送受伤人员就医。
5、 学生斗殴、闹事应急方案：
⑴ 由秩序维护组与安全保卫组联合控制住斗殴、闹事学生并带离现场。
⑵ 若有学生受伤，由后勤保障医疗组进行紧急处理，若伤势严重，立刻拨打120，送受伤人员就医。
⑶ 总副指挥迅速安抚学生情绪，并且及时控制场面。
6、 其它紧急情况发生时，由临时机动组负责维持秩序。
7、 注意事项：
⑴ 各组长带领组员完全负责自己分管工作。
⑵ 各组员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他各项工作以加快整体工作进程。
⑶ 晚会结束后立即开展清理会场工作。
⑷ 各负责人完成自己的工作即可离开会场。
⑸ 处理事件原则迅速、快捷、高效，以人为本，安全第一。
二、成立安全防范及安全事故领导小组：
1、秩序维护组：
负责人：xx
组员：XX级艺管班同学
职责：负责维护现场学生秩序、稳定学生情绪、对学生进行统一安排。
2、安全保卫组：
负责人：XX
组员：XX级艺管班同学
职责：负责晚会现场的安全工作，保障参与晚会人员的安全，危险区人员撤离，防止无关的外来人员以及不法分子进入演出会场。
3、临时机动组
负责人：XX
组员：XX级艺管班同学
职责：负责及时处理突发事件。
4、后勤保障医疗组
负责人：XX
组员：12级艺管班同学
职责：负责晚会现场的医疗抢救紧急工作，确保到场人员的安全。
