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热门方案: 体育活动方案设计――圈儿变变变

2022-10-17

生活中的活动层出不穷,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,写活动策划要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家编辑的《热门方案: 体育活动方案设计――圈儿变变变》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

活动名称:《圈儿变变变》

活动目标:[作文5000网 zw5000.com]

1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。

2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作,尝试合作游戏。

活动准备:塑料圈儿每人一个

活动过程:

一、自由玩圈,

1、幼儿自由玩圈,可独立玩或多人玩。

2、教师观察幼儿活动,鼓励幼儿将圈当作替代物体进行游戏。如当幼儿将圈当作汽车方向盘时,教师要及时肯定,并鼓励其再想出其他玩法。对一些不会玩圈的幼儿,教师应给予一些暗示和启发。

二、我的圈儿会变

1、请个别幼儿介绍自己玩圈时把圈儿变成了什么,并玩给大家看。如:用圈儿做山洞,钻进钻出;用圈儿做陀螺,放在地上转动;用圈儿做乌龟壳,扮乌龟在地上爬;把两个圈套在手臂上做小鸟翅膀,等等。

2、想一想圈儿还能变成什么?

三、让圈儿一起变

1、引导幼儿尝试合作玩圈儿,将圈儿想象成各种物体进行游戏。如:几个圈合在一起做小河,练习跳跃;部分幼儿手持圈儿垂直排列成隧道,其他幼儿钻玩,等等。

2、幼儿互相欣赏各自想出的玩法,并尝试玩一玩他人想出的玩法。

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热门方案: 小学世界读书日活动方案设计.doc


举办一个活动能够激发我们每个人的热情,而活动举行的步骤要按照活动方案来,活动策划都必须围绕一个主题来写,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是小编精心为您整理的“热门方案: 小学世界读书日活动方案设计.doc”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

20_年4月23日是第_个世界读书日。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。为进一步推进“大阅读”工程,引导广大师生”多读书、读好书、好读书”,在学校内外形成读书热潮,积淀文学底蕴,提高文化素养,特制定_小学世界读书日活动方案如下:

一年级:晒晒我的小书架

你的书架上有多少本书?你最喜欢其中的哪一本?让我们借着世界读书日的春风,晒出自己的独一无二的小书架,让我们一起快乐阅读!

活动要求:拍摄一张照片,以书架为背景,展现亲子阅读场景,定格家庭阅读的温馨瞬间。在照片下配100字左右文字介绍,也可以写下自己的阅读感受、分享亲子阅读趣事。

每班4月_上交6份纸质彩印稿到教导处。

二年级:书签设计

书签是我们读书的贴心伴侣,好看的字,优美的话,巧妙地设计,精美的版式,警醒的话语等等,汇集在一张小小的书签中,既增添了我们读书的乐趣,又减轻了视觉疲劳。为进一步激发学生的阅读兴趣,充分发挥学生的想象力和创造力,展示学生个性化书签设计和制作能力,举行此次书签设计比赛。

一、活动时间

_上交作品至教导处

二、参加对象

二年级全体学生

三、制作要求

1、材料:纸质不限

2、大小:大小适宜,形状不限,不超过12×12cm,美观大方。

3、版面:设计美观,图文并茂,单面设计。色彩搭配合理、鲜艳,整体版面力求富有艺术感。

4、每个书签需要打孔,并穿上绳子,班主任选取较好的书签10份粘贴在A4纸上(每张纸可以贴两张、三张,按照作品大小自行安排),并在作品对应的位置写上班级、姓名。

未尽事宜,另行通知。

主题班会活动方案设计


在日常过程学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编整理的主题班会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题班会活动方案设计 篇1

活动目标:

通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:

收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。

活动过程:

一、宣布活动内容

同学们,这次尼泊尔大地震,给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。

二、活动过程

1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、学生出示搜集到的有关地震知识。

学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海―喜马拉雅山地震带。

学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。

学生3:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次尼泊尔发生了9.0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。

4、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。

5、地质灾害的防御

当今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加之人类对自然环境的破坏日益严重,地质灾害发生的.频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。

学生5:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。

学生6:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。

学生7:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。

学生8:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。

6、地震防护演习。

三、班会小结。

主题班会活动方案设计 篇2

一、班会主题

“红领巾心向党,少先队建队 76 周年”

二、班会目的

1. 让学生了解少先队的光荣历史和传统,增强队员的荣誉感和责任感。

2. 激发学生对少先队组织的热爱,引导他们传承和弘扬少先队精神。

3. 培养学生积极向上的学习态度和爱国情怀,鼓励他们在队旗下茁壮成长。

三、班会时间

xx月xx日

四、班会地点

教室

五、参与人员

全体学生

六、班会准备

1. 收集少先队相关资料,包括队史、队歌、队徽、队礼含义等,制作成 PPT。

2. 准备红领巾若干条、队旗一面。

3. 安排学生排练与少先队主题相关的小节目,如诗歌朗诵、歌曲等。

4. 准备相关奖品,用于知识问答环节。

七、班会流程

(一)导入

1. 播放《中国少年先锋队队歌》,营造氛围,主持人走上讲台。

2. 主持人:“亲爱的同学们,大家好!今天我们相聚在这里,举行一次特别有意义的班会。因为我们即将迎来少先队建队 76 周年,在这个特殊的时刻,让我们一起走进少先队的世界,了解它的光荣历史和伟大使命。”

(二)少先队知识讲解

1. 利用 PPT 展示队徽、队旗,详细介绍它们的含义。

队徽:讲解队徽的图案组成,强调五角星、火炬和绶带所代表的意义,即在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

队旗:介绍队旗的样式,包括大队旗、中队旗和小队旗。讲解旗面的颜色和图案寓意,如五角星加火炬的红旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明。

2. 讲解少先队的光荣历史。

从劳动童子团的成立讲起,介绍不同历史时期少先队组织的发展和贡献,如土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团、少先队等,让学生了解少先队是如何在党的领导下,为民族解放事业和新中国建设发挥积极作用的。

3. 讲解队礼的含义。

主持人示范正确的`队礼姿势,讲解队礼右手五指并拢,高举头上,表示人民的利益高于一切。邀请几位同学上台展示队礼,其他同学进行评价和纠正。

(三)小节目表演

1. 诗歌朗诵《红领巾之歌》

几位同学上台,饱含深情地朗诵诗歌,展现出少先队员对红领巾的热爱和对未来的憧憬。

2. 合唱《我们是共产主义接班人》

全班同学合唱队歌,通过激昂的歌声表达对少先队组织的忠诚和担当。

(四)知识问答

1. 主持人提出一系列与少先队知识相关的问题,如少先队成立的时间、队歌的作词作曲者、队礼的含义等。

2. 将学生分成小组进行抢答,每答对一题得一分,答错不扣分。

3. 根据得分情况,评选出表现优秀的小组,颁发奖品。

(五)畅谈理想

1. 主持人引导学生思考:作为一名少先队员,在队旗下我们应该有怎样的理想和目标?

2. 邀请几位同学上台发言,分享自己的理想,如成为科学家、医生、教师等,以及如何通过努力学习为实现理想而奋斗,为祖国建设贡献力量。

(六)结束部分

1. 主持人总结本次班会:“同学们,今天我们一起回顾了少先队的光荣历史,学习了少先队的知识,欣赏了精彩的节目,还分享了我们的理想。希望大家能牢记自己是一名少先队员,在今后的学习和生活中,用实际行动为红领巾增光添彩,传承和弘扬少先队精神。”

2. 全体起立,再次唱响《中国少年先锋队队歌》,班会结束。

八、班会延伸

1. 让学生写一篇关于本次班会的心得体会,进一步深化对少先队的认识。

2. 在班级里开展“我是优秀少先队员”评选活动,鼓励学生在日常学习和生活中践行少先队精神,表现优秀者给予表彰。

主题班会活动方案设计 篇3

一、活动目的:

作为一名大学生,因该时刻关注国家的时事政治,一方面能够提升自身的思想能力,另一方了解国家的相关动向,对于自身以后的发展将有很大益处。因此,开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容做细致的叙述分析,加深了同学们对“两会”的'了解和彼此间的交流,让大家从思想上开始重视“两会”的召开,为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。

二、承办单位:

商管系连锁(2)班全体

三、活动时间:

20xx年4月6日-晚上7点

四、活动对象:

商管系连锁(2)班全体人员

五、活动地点:

四川省商务职业学院4502教室

六、活动内容:

1、提前将全班同学分成小组,分别讨论如何学习“两会”。

2、介绍班会主题及班会流程,对“两会”进行简单的说明。

3、进行“两会”问答游戏环节,以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球,踩破气球回答问题,与舍友共同探讨,回答问题。若答不上可以向其他人求助。

4、征求同学们对学习“两会”的各种方式,主动学习“两会”精神,号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”,与中国共奋进,争做合格的大学生。

七、活动流程:

1、提前通知同学到指定地点,准备参加做好准备。

2、安排部分同学提前到教室场地布置,维持秩序;各种所需要物品搬运等。

3、在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志,同时规划各小组同学座次分布。以及活动中所需物品

4、其他同学提前10分钟到场,维护秩序的人员让同学有序入座,避免出现拥挤与哄闹现象发生。

5、主题活动开始前,纪律委员点到(预计3分钟)

6、被选主持人致开场词,之后有序安排活动开展。

主题班会活动方案设计 篇4

一、班会目的:

通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备:

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程:

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。

2、师领生做选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的电话是:

①122

②114

③119

四、教师总结:

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们!

主题班会活动方案设计 篇5

一、班会时间:

20xx年9月12日

二、班会地点:

六(1)教室

三、参加人员:

全班同学及班主任

四、主持人:

班主任或学生干部

五、班会主题:

法律就在我们身边

六、班会目标:

通过这次班会,让小学生从小学习法律,掌握好法律知识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的,那些行为是错的,学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展健康成长。我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:

(1)利用晨会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

(4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

(5)积极参加大队部开展的法制教育征文活动。激发学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。

(6)开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛和“法在我心中”演讲比赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

(7)加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

(8)家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环境中健康成长。

通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、知法、懂法、守法的好学生。

(9)活动总结

①全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇学法读后感。

②班主任老师总结。

(10)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

主题班会活动方案设计 篇6

活动目标:

1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能;

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人:4人

整体设计:

1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

活动过程:

一、对话引入,启发活动兴趣。

a:***你知道“母亲节”是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的'礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。

a: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?” )

2、b剧主人公上场,:找b说:“我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!”

b剧主人公:“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?” )

a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

主题班会活动方案设计 篇7

一、教学目的:

1、基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

2、能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

3、居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

4、初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

5、增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的。

二、教学重难点:

手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。

三、教具准备:

挂图。

四、教学过程:

(一)手的卫生。

1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。

2、授新课,提出问题:

(1)脏手吃东西会引起什病?

蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎。

(2)什么情况下应洗手?

饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西。

(3)为什么不能留长指甲?

指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵。

(4)结合挂图说说怎样洗手?

要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦。

3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生。

4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的`卫生习惯。

洗手:要认真流动水、用肥皂全洗到,不马虎要擦干,勤洗手不留甲。

(二)不吃变质的食物。

1、哪些是容易变质的食物?

罐头、水果、肉类等。

2、食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等,严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后,还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。

主题班会活动方案设计 篇8

一、活动主题:

1、活动主题:不一样的高一 有你更精精彩

2、活动背景:高一的学生,开始对教师产生抵触情绪,言行上不尊重,特别是当老师对他们进行说教的时候,甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。

二、活动目的:通过活动分享不一样的高一生活,了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活

尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

三、活动准备:

1. 学生查阅资料,收集尊师重教的素材。

2. 搜集有关伟人尊师重教的故事。

3. 准备歌曲《感恩的心》。

4. 联系高年级的学生或已毕业的学生。

四、活动形式

1、故事分享

2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹

3、朗诵

4、动手写

五、活动内容

1、《感恩的心》,我来说一说对教师的认识和评价

2、我熟悉的名人尊师活动

3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩,还有遵纪守法对学生的益处

4、高一学生的.初期理性心理与潜在感性心理的分析,分享心理教师提供的视频。

六. 活动过程:

主持人宣布主题班会开始:

1. 欣赏歌曲《感恩的心》

2. 写下你对老师感恩的理解,并分享你的看法。

3. 诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。

4. 男女小合唱《忘不了你》。

5. 换位思维,假如你是老师,你希望你的学生……。

6. 全班宣誓《班级共勉誓词》。

7. 班主任讲话。

同学们在这些活动中表现抢眼,积极踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。

班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。

但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。

主持人宣布主题班会结束。

七、活动体会和反思:高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。

高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我们要了解高一学生的心理,教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。

尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。

班队活动方案设计精选


做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天,为了后续的工作能有序的开展。我们应该重视方案的准备,就是解决问题的一整套办法就叫方案,大家是不是不太清楚方案怎么写呢?活动范文吧编辑经过反复考虑认为“班队活动方案设计”是一篇值得推荐的文章,敬请您浏览本页内容!

班队活动方案设计(篇1)

活动设计背景:

讲卫生原本就是学生应有的行为习惯,不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来,更让我们时刻警惕。病从口入,小朋友们免疫能力差,更应该注重卫生习惯的培养。

活动设计目的:

通过活动,培养学生讲卫生爱清洁的好习惯

活动内容:

讲故事,看照片,洗手方法,讲卫生的拍手歌

活动准备:

活动前一周开始准备,用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。

活动流程:

一:同学们,还记不记得我们的外星人朋友阿呀?你们知道吗,阿呀又闯祸了,到底发生什么事情呢?让我们一起来听听吧!

1、师讲故事,来自没关系星球上小胖子阿呀

2、学生边听边思考,阿呀的行为会有怎么样的后果。

二:老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀,同学们,会是你们吗?

1、一起寻找我们身边的阿呀。

2、一起讨论,你们觉得他们这样子好不好,会有什么样的后果?

三:听了故事,看了照片,同学们,你们能不能说说我们为什么要讲卫生,怎样做到讲卫生?

1、分小组讨论

2、学生回答,师组织总结。

四:比一比。我们来比比看,看班上谁的小手最干净,谁穿的'衣服最整洁。

1、小组长检查

2、小组长汇报检查情况

3、师总结,我们班上大多数的同学都比较爱干净,是讲卫生的小标兵,那同学们能不能说说看,你们都有哪些讲卫生的好习惯?

五:出示挂图,看图学洗手的六个步骤

1、第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下);

第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下);

第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下);

第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗);

第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同;

第六步:指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗,左右手相同。

2、师示范,学生边看边一起做

3、同桌一起做,看谁做的对

六:出示讲卫生拍手歌,一起学习一起玩拍手游戏

你拍一,我拍一,卫生值日要积极。

你拍二,我拍二,不要乱扔小纸片儿。

你拍三,我拍三,洗好小手再就餐。

你拍四,我拍四,不在桌上乱写字。

你拍五,我拍五,不挑食来吃五谷。

你拍六,我拍六,炼身体扭一扭。

你拍七,我拍七,小毛小病及时医

你拍八,我拍八,爱护教室像我家。

你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。

你拍十,我拍十,公共卫生要保持

七:课后延伸,卫生小标兵评比活动。

班队活动方案设计(篇2)

“孝敬父母”,是一种品德,,每个人都应该学会关爱,孝敬父母,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重父母。对父母时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着父母通过付出给自己带来的快乐的生活。本学期我班利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

一、活动目的:

通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的`具体行动去感谢父母。

二、活动过程

第一阶段:准备、发动。时间安排为3月初。

1.宣传发动,布置绘画工具。(水彩笔,蜡笔,16开图画纸,)

2.组织学生收看相关主题影视报告,并推荐本校孝敬父母的好学生典型。

第二阶段:全面实施。时间为3月中旬至6月上旬。

1.发动全班学生围绕中心:“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”,对父母说一句心里话。

2.围绕主题开展绘画,并在班级进行优秀作品展示

3.发现典型,进行推荐,组织学生投票。在活动的基础上评出班级的感恩“佳作奖”。

班队活动方案设计(篇3)

一、活动目的

我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。

二、活动时间

12月24号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦:张浩

活动总规划:ledwin、卢明

四、活动参与集体

033073班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照,为以后班级文化活动建设准备素材。

2、到目的地后,到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢KTV、台球、乒乓球、pS游戏、棋牌游戏、自助厨房。

A,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。

B,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。

4、八点结束后,有事情的各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。

六、活动经费

融资:小文:300元

真一:300元

炎华:300元

除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。

总资金:900+260=1160元

资金大致规划:70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100-150元娱乐道具

500-600元自助餐材料费

七、注意事项

1.本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2.活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计24日(周四)为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨伞。

3.请大家放开身段,敞开肚皮,一起狂嗨。

4.呵呵,请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢:小文、真一、炎华的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一个牛成绩。

4、整个活动解释权归属033073班班委。公务员之家

班队活动方案设计(篇4)

一、活动目的:

通过这次班会,培养学生的爱国情操,激发学生的“爱镇江、爱四中”的热情,把爱国情怀和热情的心融合,从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的'责任感,学好本领,为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。

二、活动准备:

1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等;

2、明确男女主持各一人;

3、排演歌曲、舞蹈,明确表演人选;

4、购买彩带、花等装饰品;

5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。

2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”,并装饰彩带;

3、用彩带装饰屋顶、墙壁。

甲:时间过得飞快,从告别小学到升入中学,我们已在一起度过近三个月的时光。

乙:时间过得真快,在我们度过初中1/12的日子,经历了中学阶段第一次期中考试之后,又迎来了一个主题班会。

合:初一(1)班“摇篮与梦想”主题班会正式开始!

(二)以文娱表演的形式表达对祖国的感情,展示同学们的才华:

(1)甲:进入新的世纪,我们的家乡——镇江发生了较大的变化,镇江更可爱了。

乙:进入新的世纪,我们的校园——四中也发生了较大的变化,四中更可爱了。

齐:这份可爱会因为我们而更加美丽,这份可爱会因为我们而更加真切,因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱,请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。

(2)大家都知道,我们班的女生人数比男生多得多,自然,我们女生应该打头炮,我们班的女生唱歌十分好,尤其是高心竹同学,唱歌水平以达到了九级。理所当然,第二个节目便是女生合唱了,下面我们就来欣赏女生小合唱《夕歌》(领唱:高心竹)大家掌声欢迎。

(3)同学们,你们知道现在最流行什么舞蹈?对,就是街舞。最近我们班的女生为了班队会,去学习街舞,准备在班队会上大显身手,瞧,她们已经急不可待了。不知道她们的表演怎么样,那下面我们就来欣赏由我们班的女生带来的《街舞》。

(4)为了独立,我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的祖辈同祖国一起经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女,走向世界,激情飞越,革命后代,面向未来,共创伟业。请听诗朗诵《祖国,我深情地对你说》。

(5)在祖国美丽的大地上,鲜艳的花朵盛开怒放,不论我们走到哪里,哪里都有浓郁的花香,我们是新世纪现代化建设的接班人,我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱《爱我中华》。

(6)大家都知道,小提琴是西洋乐器,古筝则是民族乐器,如果这两种乐器合奏一首曲子,会产生什么样的效果呢?下面我们就来欣赏由赵芷卿和柏苏倩同学为我们带来的乐器合奏《渔舟唱晚》。

(7)大家想不想乐一下?好,下面就请看由张骐和邵楠清为我们表演他们自己创作的相声《文盲》。

(8)刚才女生们精彩的街舞真是让人大开眼界,虽然训练的时间不长,但却跳得如此整齐有序,着实让人佩服。据我所知,她们还准备了另一支舞蹈《腾飞》,它表现了蒙古人民活泼、粗犷的特点,下面就让我们共同来体会一下美丽的蒙古风情(十位同学表演自编舞蹈《腾飞》)。

班主任:爱国的内涵不是一次主题班会就能完全体现的,爱国、爱校,更应该体现在平时的一点一滴之中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱,是很难说爱祖国的。我们的时代是一个变革的时代,我们的时代是一个突飞猛进的时代,同学们有幸遇上了这么一个好时机,更应该懂得珍惜。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们珍惜青春,勤奋学习,德、智、体全面发展,将来为我们的祖国添光增彩。

(9)时间飞逝,我们的班队会已接近了尾声,最后请全体同学起立,放声高唱《同一首歌》。

合:让我们在成长的摇篮里,插上梦想的翅膀,向着美好的未来飞翔,飞翔……

初一(1)班“摇篮与梦想”主题会到此结束。

五、活动结束:

班队活动方案设计(篇5)

活动目的:

小学生因为缺乏足够的经验,在遇到火灾时可能会惊慌失措,不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此,对学生进行防火安全教育,不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识,更要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境,让他们在领悟如何采取正确、恰当的方法进行自救、互救,并在体验中提高自我生存能力。

活动重点:

知道报火警的方法,并牢记火灾中的自救和互救知识。

活动难点:

体会灾害来临时自护自救和互救的重要性,提高自我保护意识、活动准备:师生共同搜集火灾来临时自救、互救知识。

亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:20xx年8月5日凌晨3时左右,惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房(面积约18平方米)发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解,由于近期天气较冷,福利院在晚上将房间门窗紧闭,小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面,造成被褥阴燃(被褥阴燃面积不足一平方米),产生大量浓烟,从而导致8名儿童窒息死亡、同学们,血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山、基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

1、如果着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、当你遇到火灾时如何逃生?

(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢?

3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?

4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思。

四、知识竞赛抢答题:

1、生活中哪些因素会引起火灾?

2一旦发生火灾,要迅速拨打什么号码?

3、扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

4、电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

判断题:

1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

4、发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()

5、家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水、()

同学们,通过刚才知识竞赛,看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识,课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况是非常复杂的,希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静,争分夺秒,想出巧妙的办法,安全脱险。

把自己想到的办法回去告诉家里人。

班队活动方案设计(篇6)

一、指导思想:

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,紧扣“关注生命、关爱生命”的主线,牢固树立健康,安全第一的思想,强化对学生安全,健康知识的宣传教育,增强学生的自我防护意识,培养学生的自我防护能力,切实有效地把安全和学生健康工作抓紧、抓细、抓出成效。做到时时讲安全,处处讲安全,事事讲安全,人人才安全。

二、工作目标:

加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

三、工作任务和工作要求:

(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的'落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度,对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,注意身体健康。

3、加强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

(二)通过组织学生学习,提高学生的安全意识及自我保护能力。

(1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖,预防感染高致病性禽流感传染病防控工作的知识教育;

(2)开展用电安全知识教育,让他们懂得电的危险性,懂得一些用电的基本常识;

(3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育,强调外出时应遵守交通规则;

(4)开展地震、火灾,校园拥挤踩踏知识教育;

(5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育,杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题;

(6)开展关爱生命,注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样,进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

四、工作实施

1、观察每个学生的行为规范,及时发现他们的异常行为,遇到有异常状况的学生,及时了解、教育、并及时与家长联系;

2、与家长沟通,让家长控制学生的零花钱数额;

3、每天严格登记考勤,遇到有旷课的同学,第一时间与家长取得联系,及时了解他们旷课的原因,在班主任没有课时,由班长负责,班长必须在第一时间把旷课的同学情况通知班主任,由班主任去了解原因。

4、了解学生和校外人士的交际状况,不提倡与校外陌生人交往;

5、向学生灌输一些体育活动必须注意的安全措施,比如:做些准备活动、铅球、篮球活动中应注意一些不规范的动作,以免出现不必要的伤害

6、不提倡学生私自组织外出旅游或者频繁地集体外出;杜绝学生私自到外游泳;

7、监督好学生不到外面的网吧、游戏厅等娱乐场所,在家上网的同学要让家长了解他们常上什么网站;

8、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径,对学生开展安全教育。

班队活动方案设计(篇7)

一、指导思想

孝亲敬老是中华民族的传统美德。在我国的历史上,人们把孝敬父母作为做人的最基本的道德,可谓“百善孝为先”。未成年人思想道德建设的主要任务之一是从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。一个人爱他人、爱祖国的情感必须是从爱父母、爱亲人开始的。加强青少年“孝敬”的文明修养,树立由爱父母始,进而热爱人民、服务人民的人生观、价值观和世界观,养成良好的思想道德品质,具有很强的针对性和现实意义。通过孝敬教育,实现爱的传递,把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的

崇高境界,最终达到道德的升华。

二、具体措施

1、制订活动计划,发放活动《倡议书》,利用学校广播、黑板报、标语、主题班会等形式营造孝敬氛围。

2、开展“中华传统美德”读书活动,宣讲典型事例。认识新时代孝敬新的内涵,帮助青少年掌握现代“孝敬父母”的内容和方法。让青少年明确,就个人和家庭而言,孝敬有养亲、敬亲、尊亲三个层次;就社会而言,孝敬还要强调“推恩”,就是把爱父母的感情推及他人和全社会成员,实现现代孝敬道德升华。介绍现代孝敬典型人物事迹,开阔青少年视野,树立学习榜样。

3、开发情系列课程。语文阅读补充阅读描写亲情的文章,音乐课上学唱亲情的歌曲,美术课上欣赏表现亲情的.作品。,

4、采访父母,了解无处不在的亲情。采访妈妈,看儿时的照片,了解自己的成长故事,回忆父母为自己做出的令人感动的事,感受父母给自己深切的爱。

5、开展重行动,献“八心”活动。

“八心”孝敬模式:

①常问好,讲礼貌,让父母舒心;

②少空谈,多帮忙,让父母省心;

③走正道,少是非,让父母放心;

④求进取,多争光,让父母开心;

⑤遇难事,多商量,让父母顺心;

⑥共致富,奔小康,与父母同心;

⑦忌盲从,不迁就,谏父母要真心;

⑧重推恩,能迁移,对社会献爱心。

6、让学生在生活中与家人交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉与凝重,继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人,培养学生一颗感恩的心。和父母一起劳动,观察父母在家中的劳动情形,用心体会他们付出的艰辛劳动和为家庭付出的辛劳。

7、回报父母开展真情感恩活动。自我反思,想想自己过去对长辈的态度怎样,有哪些地方需要改正。对父母说一次感激的话;短信表谢意;替父母做一次家务,并坚持做力所能及的事情,孝敬父母不能等待。

班队活动方案设计(篇8)

活动目的:

1、组织队员学习有关“减负”材料;

2、了解、调查队员“减负”后的行动;

3、以个人或小队的形式,自由组合,编排“露一手”节目。

活动过程:

A:我们是新世纪的主人,是祖国的未来,是民族的希望。

B:蓝天是我稚嫩的面庞,七色光是我美丽的衣裳。

A:“减负”像一阵春风,吹遍了整个校园,激起了我们内心的喜悦。

B:“减负”像一声春雷,将我们从题海书城中唤回过来,为我们创造了属于自己的天地。

A、B:“减负”就像会飞的星星,对我们眨着眼睛。请听大合唱《会飞的星星》。(伴奏响起)(全班齐唱)

A:会飞的星星将我们带入多梦的季节,缤纷的梦想像百合含笑。

B:跨越的鼓点像浪花在跳,激动的心情像唱歌的小鸟。

队长甲:“减负”后,我们小队员真是“如鱼得水,英雄有了用武之地”。不信,你瞧!(小品:游戏机迷)这几个淘气包把“减负”理解成有充足的玩耍时间,把大量时间耗费在玩游戏机上。你们有什么看法

A:我相信同学们领会“减负”的真正含义后,只要携起手来共同努力,一定会成为一个个全面发展、多才多艺的学生。

队长乙:“草满池塘水满坡,山街落日侵寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”宋代诗人雷震描绘了宁静安祥的牧童晚归图。我们小队的同学也体会到了这怕然自得、其乐融融的氛围。请欣赏!(竖笛表演:《欢乐颂》《粉刷匠》《雪城花》)

队长丙:轻快悠扬的笛声真令人陶醉!我们也不甘示弱,我们小队的成员利用课余时间练就了一手“绝活”。请出色的画家、书法大师展示你们的硕果吧!(成果展览汇报)〔八名队员介绍创作意图:党的三代领导人为少先队的题词、和平鸽等〕

B:刚才几位队员真是多才多艺,希望你们继续努力,更上一层楼!咦,第四小队,你们有什么节目呢队长丁:“减负”以后,我们小队的队员做的可多了!下面就向大家说说都开展了哪些活动(四名队员汇报)[组织“学雷锋”假日小队;野炊、包饺子比赛;参加各种兴趣小组,“今天我当家”等家务竞赛]队长甲:(抢着说)我们小队还有真正的英雄、请看看第一小队的精彩表演吧!(电子琴独奏)

A:(旁白)琴键按动起来了,音符跳跃起来了,一声声都动人心弦。

A、B:寂静了一冬的林子又活跃,又热闹。花儿绽开笑脸,蘑菇探出脑袋,狗熊揉揉眼睛,伸伸懒腰,我们也按捺不住,齐声高唱《拨浪鼓》、(伴奏响起)领唱后全班跟唱并拍手。

A:虽然我们“减负”了,但我们要像拨浪鼓那样,勇敢顽强,挑战大海,挑战困难,不因虚度年华而悔恨,也不以碌碌无为而羞耻。

B:队员们,在学习中,我们要以老师的鼓励为学习的动力,珍惜时间,培养特长,发展素质。

A、B:队员们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,努力吧!辅导员讲话(略)呼号,退旗。

热门方案: 幼儿户外体育活动计划(篇四)


我们在学校或者公司会参加各种各种的活动,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,活好的动策划能更好地宣传活动,有没有可以参考的活动策划呢?小编收集并整理了“热门方案: 幼儿户外体育活动计划(篇四)”,希望能为您提供更多的参考。

一设计意图:(适合大班)

为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说:“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探究活动了。

二活动目标:

1帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发明转动形成圆的现象。

2培养幼儿的观察力和语言表达能力。

3激发幼儿对转动现象的好奇和探究的愿望。

三活动打算:

1幼儿有过玩圈竹蜻蜓的经验。

2幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。

3玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶包红色纸),钟等。

4实物投影仪。

四活动过程:

(一)玩一玩

1请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。

2请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示],对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定引导,“xxx小朋友让xx转起来了,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?”

(二)试一试

1激励幼儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。

2请幼儿说说,你玩了哪几样东西,你怎样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西,可请转起来的幼儿加以补充演示。]

(三)看一看

1幼儿再次操作,仔细观察,“物体转起来后你发明了什么?”

2请说一说你的发明。

3请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关,由慢到快,“电扇转起来后你发明了什么?”(圆)

(四)找一找

1幼儿再次操作,查找观察物体转动后形成的圆,“找一找,你手里的东西转起来后有没有呈现圆?”

2幼儿互相交流。[对转动后呈现圆较明显的物体用实物投影仪展示]

小结:物体转动后形成圆。

(五)说一说

1你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?

例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。

[钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌……]

[实物示范,观察]

2 小结:今天我们发明了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发明更多有趣的东西,假如你发明了,请告诉我,或告诉你的好朋友。

推荐:秋游活动方案设计


秋游活动方案设计一

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:20xx年9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏

剪羊毛,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去抢其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4.活动结束,家长带领再自己孩子回家。

秋游活动方案设计二

活动主题:班集体秋游

活动对象:16信科1班全体同学

活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日

活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情

人员安排:1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借

2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机

3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉

4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物

5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪

6.张益华收**元的活动费

7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲

所需物品:

1.用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷

2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

3.食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干

4.酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算:车费食品等各项杂费

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用

活动流程

1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

3.有小组长带领自由活动

4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤

5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:

6.节目安排游戏类

(1)纸杯传递。

(2)解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

(3)真真假假

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

(4)正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如新年好,游戏者要立刻说出好年新,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(5)默契

游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

(6)反应一组

同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西

表演类宿舍的才艺表演逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目

注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心

6.16:00清场,然后坐车回校

应急措施:

1.天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等

2.安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

活动结束后期工作:

4.预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人

5.班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

班级活动方案设计通用


我们可能会参加许多活动,企业的策划书决定来年公司的规划。活动策划必须写的有条理且清晰,什么样的活动策划比较高质量?小编特意收集和整理了班级活动方案设计通用,相信你能从本文中找到需要的内容。

班级活动方案设计 篇1

一、活动时间:

20xx年2月25日上午9:00

 二、活动地点:学校小操场

三、活动主持:邱xx

 四、准备工作:

1.主席台布置和横幅:(李xx负责)。

“新学期 新起点 新希望”—— xx镇中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法制讲座(电子屏)

2.音响设备器材:(金xx负责)。

3.宣传摄影报道:(朱x负责)。

4.队伍组织安排:(叶xx负责)。

5.旗手国歌伴奏。(徐x负责)。

 五、活动过程:

1、宣布开学典礼开始。

2、升国旗、凑国歌、敬礼。

3、濮校长新学期致辞。

4、邱校长讲话。

5、周校长讲话。

6、聘请法制副校长

7. 法制副校长曹xx讲话。

8、学生代表发言。

一(1)中队 谢xx 四(3)中队何xx 五(1)中队楼高x

9.少先队大队部徐x老师宣读“爱在阳光下,幸福中国梦”爱心行动倡议书。

 六、安全预案

1.全校师生要严格按照学校要求,听从指挥按时(8:40)到操场指定位置就坐。

2.上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合,排2路纵队按指定出入通道进入会场。

3.严格会场纪律,不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动,爱护场内清洁卫生。

4.会议结束,按秩序依次退场回教室。

班级活动方案设计 篇2

一、活动目的

我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。

二、活动时间

____月____号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦:____

活动总规划:____

四、活动参与集体

____班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照,为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后,到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、____游戏、自助厨房。

a,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。

b,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。

4、八点结束后,有事情的各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。

六、活动经费融资

____:300元

____:300

____:300元

除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。

总资金:900+260=1160元

资金大致规划:70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100—150元娱乐道具

500—600元自助餐材料费

七、活动注意事项

1、本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2、活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计____日为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨伞。

3、请大家放开身段,敞开肚皮,一起狂嗨。

4、呵呵,请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢:____的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一最好的成绩。

4、整个活动解释权归属____班班委。

班级活动方案设计 篇3

二、活动目的:

班委会举办此次烧烤活动,是为了丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

七、组织方式:

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

八、具体活动安排:

全班分成5组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在五棵松前面集合。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

4、到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

5、自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。

6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

7、视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

8、大约16点,返校。

牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。

木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

十、可行性分析:

本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元,人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。

湖北科技学院学生会内部联谊活动---野外烧烤,培养你我他的团队精神

1. 丰富学生会成员的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干事之间的感情,促使我们校学生这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭

2. 增进学生会各部门干事之间的相互了解,增强团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围

3. 对各部门来说,在娱乐活动的同时,为干事们提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。提供了干事们展现自我的舞台

1. 周末早上在买好物品后,接近8点在图书馆门前集合,各部长清点人数

3. 到达目的地后,如时间充裕,可先玩游戏。如时间紧,立即开始烧烤物品准备

1. 包车费用:

3. 食材及原料:各式青菜,火腿肠,玉米,红薯,金针菇,土豆,肉类,各类调

2. 一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系

3. 团结友爱,互相帮助,一起出去,就是一个团体,要发扬团队精神

6. 回到学校后,各部长组织会议讨论对此次活动的感受,此次活动的优缺点,并

地上准备N多空瓶子做障碍物,然后1个蒙着眼的人背着1个人从障碍物中走过,由上面的人指挥,碰到瓶子少者胜

几个人手里拿着不同的蔬菜,如白菜,茄子等,拿着白菜的人一边说“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完茄子蹲”一边做蹲的动作,然后茄子接着做。没有反应过来输

N多人围成一个圈子走,中间站一个人,绕圈子走了一会儿后,中间的人突然间报出一个数,比如7,那么每7个人就抱在一起,人数不对的圈子或落单者输

为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干部或干事之间的感情,促使我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。

组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)

1、秘书部负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

2、组织部负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;

3、生活部和体育部负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

6、主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;

2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 8:00到办公楼楼门前集合 8:30 准时出发9:00到达目的地(芦仙湖)最后全体学生会合影

烧烤用具120元:

木炭、铁夹、铁丝网、碗、筷子、杯子、铁盘、油刷、卷纸、

瘦肉串、羊肉串、牛肉串、鸡肉串、鸡翅、翅根、翅中、鸡腿、热狗肠、腊肠、火腿肠、韭菜、玉米棒 等

烧烤调料100元:

1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。

2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系 4、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,不可迟到.

5、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

6、活动结束后找出不足的地方,写出总结,为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高学生会活动的组织能力

等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

九、可行性分析:

本次户外烧烤活动的整体预算大约为880元,集体活动存在不大的安全隐患,目的地离学校比较近,目的地江边,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。

班级活动方案设计 篇4

二、活动目的:

班委会举办此次烧烤活动,是为了丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使咱们这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

七、组织方式:

骑自行车。这种自助游方式更适合咱们年轻人,相信大家会喜欢的。

八、具体活动安排:

全班分成5组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在五棵松前面集合。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的.前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

4、到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

5、自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。

6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

7、视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

8、大约16点,返校。

牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。

木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

十、可行性分析:

本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元,人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。

班级活动方案设计 篇5

 一、班会背景

我班学生大多是独生子女,而且都是在蜜罐里长大的,享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈,对长辈对他们的爱熟视无睹,养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此情况,我设计此班会,对学生进行孝敬长辈方面的教育。

 二、班会目的

1、知道孝敬长辈从小事做起,懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。

2、做到真心地关心长辈,在得到长辈对自己爱的同时,也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。

3、关心长辈们的生活起居,通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受,给予爱也是一种责任。

三、班会准备

确定“心中有长辈”的活动主题之后,全班同学积极参与到设计活动之中来,并且集思广义,经过筛选,决定从以下几个方面开展活动:

1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。

2、上学路上自己背书包,乘车时主动让长辈先坐。

3、每天为长辈做一件力所能及的事。

4、在为长辈服务后,询问一下他们的感受,并用日记的形式记录下来。

5、能记住长辈的生日,并在特别的日子里为他们亲手制作有纪念意义的礼物。

6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。

7、在课余时间,常陪长辈聊天、散步或锻炼身体。

针对这些活动,我也制定了一系列的检查和验收方式:

活动中的第1和第2项活动要每天进行,要求同学们持之以恒,坚持早出晚归都要向长辈打招呼,每周老师不定时向家长询问同学们完成活动的情况,并在每周二的晨会上及时总结、简单评价,促使同学们在反馈之后能做得更好,对家长反馈好的同学,给予“笑脸”贴奖励。

第3项和第4项活动合并一起进行交流汇报,每天为长辈做一件力所能及的事,同学们都按照自己的想法去为长辈们服务,在每周所做的好事中,选取一个最让长辈感动或对自己启发的事,以日记的形式记录下来。在每周四的班会中,以读日记的方式与同学们交流心得,之后,老师和同学们给予评价。对于活动有实效性,而且日记内容完整,能表达出自己真情实感的同学,老师会以校讯通的方式向家长通报表扬,鼓励再接再励。

第5、6、7项活动没有时间上的限制,只要在特殊的纪念日或与长辈们团聚在一起时,献上自己的礼物或真心的为他们献上准备好的“老歌”就可以,并在班级“阶段成果汇报会”上进行展示,就能获得当月“小孝星”的称号,并在期末家长会中颁发证书和奖品。

 四、班会的实施

1、主持人开场白,宣布《我要做您的拐仗》主题班会现在开始。

2、活动开始:

第一版块——“我的改变”

学生用照片的形式汇报开展七项活动的改变。

第二版块——“日记述心声”

学生读日记,记录活动过程,谈谈自己的体会。

第三版块——“童声唱老歌”

同学展示自己学唱的老歌。

第四版块——“巧手做礼物”

同学们展示在“心中有长辈”的系列活动中,为长辈们做的小礼物。

第五版块——“幸福全家照”

同学展示全家福,讲述全家福背后的故事。

第六版块——“长辈对我说”

请与会的长辈们评价我们的活动,以及提出希望。

3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏《常回家看看》

4、班主任讲话。

 五、班会的延续

1、将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯,并发展成力所能及的事我全干。

2、学会“老吾老以及人之老”这句话,并真正的做到对待所有长辈都关怀倍至,孝敬有加。

班级活动方案设计 篇6

Introduction of activity base situation

此次10康复班响应大运会精神而举行的主要是为了增强本班以及学校的大部分学生对大运会的认识。我们此次活动分为三个部分,这三个部分都是以同学与同学之间互动为主的,而且我们的活动是面向所有想参与到我们这个活动的人,通过这些活动,我们可以把有关于大运会的各种知识传达给那些参与到我们活动中来的'同学。

The aim and construction of activity

弘扬大运精神,从而使更多的人从大运会举行的实质意义去了解大运会,最重要的是可以让同学们了解到大运会的精髓——与时俱进。

A brief introduction of activityPart 1:专业知识、运动对对碰。

First-phase preparation①:活动规划,定出活动的主要方向;

③:购买活动所需的物品,奖品、横幅、马克笔等;

Part 2:在完成了Part 1之后,时间大概在两点三十分左右,那么我们班的同学会在三点之前赶到东区中心广场,然后把印有大运口号——“深圳,与世界没有距离”的横幅展开,让路过的同学知道我们正在开展以大运会为主题的活动,然后把横幅放在地上,再拿出马克笔,让路过的同学签名在横幅上,以此来表示他们对深圳开办大运会持支持态度。

Part 3:其实这个Part 3是可以跟Part 2穿插进行的,就是在Part 2进行中的时候我们也会实行这个环节,这个环节是与校道上的同学进行有关于大运会的互动问答游戏,问答游戏的问题难度也有分等级,答对不同难度的问题有不同的奖励。

此次活动基本上都是同学们的互动交流,所需的资源比较少。

以下是本次活动所需的资源(负责人员请见活动附录):

①:通过这次活动,既可以增强本班同学对大运会的认知,又可以以互动的形式去帮助陌生的同学去了解大运会,扫除许多同学对大运会的认识盲区。

②:在与陌生的同学互动的同时,还能提升各位同学的交流能力,让自己在与人交流时有更多的经验,更多的技巧可以运用。

③:时间安排恰当,基本上保证班里的每一位同学都能参与到这个活动中来。

③:纸巾4条     4元/条  共16元;⑤:KT板6张    4元/张  共24元

①:预计参与我们这次活动的同学们都能对大运会的理解从相对陌生变成相对熟悉,这样就能更好地从根本上理解大运会举行的实质意义以及精髓精神。

班级活动方案设计 篇7

班级出游活动方案设计(一)

一、活动时间:

**年5月12日星期日

二、活动地点:

潍坊白浪河湿地公园

三、活动背景:

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节,通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

四、安全事项:

1、一切行动听从指挥,注意不掉队,在队伍中行走注意儿童安全。

2、不要让儿童单独不玩水,尽量不去到小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

3、不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

4、在老师、家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要请假并结伴而行。

5、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

6、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

7、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

8、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

9、各学生最少由一位家长陪同。

五、活动建议

1、以家庭为单位,最后好以数家在一起,以便相互照应。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多,请注意保管好贵重物品。

3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子,注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品,例如:太阳伞、野餐垫等。

六、活动安排

1、20XX年5月12日星期日6:00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知家长)

2、到达目的地大约140公里2个半小时左右,到达后以家庭为单位自由活动。

3、下午15:30在门口集合,准备返回。

白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流,横穿昌潍大平原,白浪河的前身是潍坊老城的护城河,河水自南向北缓缓流过市中心,把潍城和奎文两区分隔开来,将潍县劈为东、西两半。

据介绍,整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台,40余座桥梁各具特色,8000余米的木栈道临水而设,陆路交通保持原有地形自然风貌,游人行走时与河道形成互动,河水时隐时现,时紧时松,达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览,游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览,也可直达河岸景区、水中岛屿。

潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今,白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”,滋润着城市,同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。

班级出游活动方案设计(二)

活动宗旨:

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心,让学生享受“文化大餐”,开拓视野,增长知识,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动主题:

同享文化大餐

活动方案:

一、时间:

3月25日(周日)

二、活动地点安排:

广州博物馆和科技中心

三、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)乘车要注意安全,头、手不得伸出车外。

(2)不做危险游戏,听从工作人员的指挥;

(3)不触摸电线。

(4)不得随意离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的'塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

四、行程安排:

1、8时前在学校门口集中,并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。

2、乘坐旅游大巴到广州博物馆,约一小时左右。

3、游览参观广州博物馆,11时30分在博物馆门口集中。

4、11:30—1:30分坐车到饭馆吃中午饭。

5、14:00至17:00到科技中心游览参观。

6、17:00—18:00坐车回学校。

班级出游活动方案设计(三)

一、活动目的:

春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验,不仅能开拓他们的视野,陶冶情操,积累丰富的素材,还可以培养,他们参加社会实践的活动能力。同时,在群体活动中能增强凝聚力,融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的锻炼,为他们的创作提供了真实的材料,有利于提高写作水平,更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。

二:活动时间:

5月日

三:活动准备:

1、详尽了解常熟景点(尚湖、虞山风景区),以突显春游活动的意义性。

2、联系常熟阳光旅行社,制定具体的游程。(小浦*********)或常熟中国国际旅行社

3、准备一堂活动指导课,把旅游事项等告知学生。(景点介绍、安全意识、随身物品等)

4、通知学生家长,公开秋游内容及费用清单,以自愿的原则参加。

5、联系好包车等问题。

6、制定活动计划书,确保活动组织的周密性和安全性,请示领导批准。

7、预算好活动资金,收取相关费用,多退少补,由专人负责财务。

四:具体游程时间安排:

1、出发时间:7点半校门口集中准时发车

2、返回时间:4点预计五点半原地点家长接送

3、8点10分游览苏通大桥

4、9点-——12点半游玩尚湖风景区(拍照合影导游解说中餐)

5、13点——三点半游玩虞山风景区(同上)

6、4点准时返回

五:活动经费:(多退少补)

1、两大景点门票费预计:50元

2、其它费用(过路费包车费导游费中餐费等),预计10元

六、活动注意事项:

1、学生科学分派团队,以小组活动为单位,由组长负责,各小组再分派一名老师。

2、确定一名领队老师,全面开展好各项协调工作,确保活动顺利性。

3、各班统计人数:

()班人

()班人

()班人

()班人

共人

班级活动方案设计 篇8

硕果累累,果香弥漫,红叶纷飞,正是秋游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们级伦理学成为一个更具凝聚力、团结的大家庭。

坐公交车;_路口搭公交811、63路到南郊公园下车。

提前一天购置可以非肉类、蔬菜类材料。

19日早晨购置肉类、蔬菜类。

烧烤安排:

9点在女生寝室门口集合出发,10点半开始准备烧烤,12点半烧烤结束。后再做一些班级活动。

肉类:鸡爪、鸡翅、鸡腿、牛肉、火腿(香肠)、排骨、各类丸子。

小菜类:青椒、甜椒、土豆、茄子,蘑菇,玉米、黄瓜、馒头、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。

佐料类:小瓶油,盐,孜然,辣椒粉,胡椒粉、蜂蜜,烧烤汁。

工具类:竹碳、钎子、刀、纸巾、湿纸巾、小刷子、一次性水杯,报纸,一次性手套、签子、铁丝网、火机、一次性盒子。

共计480元。

班级活动方案设计 篇9

一、活动目的

我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。

二、活动时间

12月24号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦:

活动总规划:

四、活动参与集体

033073班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照,为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后,到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、棋牌游戏、自助厨房。

a,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。

b,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。

4、八点结束后,有事情的各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。

六、活动经费

融资:小文:300元

真一:300元

炎华:300元

除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。

总资金:900+260=1160元

资金大致规划:70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100—150元娱乐道具

500—600元自助餐材料费

七、活动注意事项

1、本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2、活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计24日(周四)为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨伞。

3、请大家放开身段,敞开肚皮,一起狂嗨。

4、呵呵,请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢:小文、真一、炎华的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一个牛bi成绩。

4、整个活动解释权归属033073班班委。

班级活动方案设计 篇10

一、活动目的

本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式,总结学生小学六年的学习、生活,回忆美好的童年时光;展望未来,增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

二、活动宗旨

全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想

三、活动策划与组织

策划:崔寅、马燕

组织:德育处、少先队、六年级毕业班班主任

艺术指导:小学音乐组

技术支持:小学信息技术室

四、活动时间、主题

20xx年5月组织发动,前期准备

20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目

20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目

20xx年7月上旬毕业典礼

五、毕业典礼具体流程安排

(一)主持人(学生四人)开场

(二)队仪式

(三)杨勇校长致辞

(四)主要活动

1、播放照片

2、歌曲齐唱《童年》

3、冯智强主任上台送祝福

4、屏幕出现老师的头像及祝福语

5、学生诗朗诵《师恩难忘》

6、器乐表演,古筝合奏《浏阳河》

7、全体学生向老师敬礼

8、学生向毕业班教师献花

9、师生合奏《送别》

10、教师独唱《萤火虫》

11、教师诗朗诵

12、颁发毕业证

13、学生舞蹈《在希望的田野上》

14、神九升空,放飞理想

(五)结束语

1、学生互赠礼物

2、教师送学生出校门

班级活动方案设计 篇11

1、追忆不能忘怀的过去,正视可贵的现实,憧憬美好的未来。愿幸福永远与你我同在。

2、真正的友谊决不会因离别而断隔。你的朋友将因离别而加倍地珍惜你的友情。

3、在染上紫丁香和玫瑰色彩的远山之下,海水泛出蓝玉、青玉、碧玉和紫石般各种宝石的色调。夏日傍晚的海是多么美呀!愿你人生的海也这般绚烂。

4、愿这小小的礼物把我的心意带给你,愿我俩的友谊像彩虹一样绚丽!

5、愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然,一样自由,一样充满生机。

6、愿你像蜜蜂一般,从生活的百花园里吸出不同的香汁来,酿成独创的甜蜜。

7、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!

8、一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始――新年岁首,祝成功和快乐永远伴随着你。

9、信念是感知阳光的鸟儿,当黎明还沉浸在黑暗之中的时候,它就歌唱了。愿信念的鸟儿在你心中筑巢。

10、新年的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音。啊,朋友,让我们的震天的爆竹声中,以美好的祝愿共同迎接又一个春天的来临!

11、新的一年,是人生旅程的又一个起点,愿你能够坚持不懈地跑下去,迎接你的将是那美好的充满无穷魅力的未来!

12、笑声,是对困难的轻蔑和嘲笑;笑声,是对胜利的自豪和信心。朋友,愿你的生活中永远充满豪放的'笑声!

13、献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离只熔得友情更浓,重聚首将在那更灿烂的明天!

14、无论命运把我们带到何方,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。

15、我们不常拥有新年,却常拥有新的一天,愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦!

16、送你今春的第一朵花,让无限的芬芳伴你度过四季时光。

17、世界上最灿烂最美丽的花朵就是青春和生命,朋友呵,愿你的青春和生命焕发出绚丽的光辉。

18、生命,是自然付给人类去雕琢的宝石。愿你将这块宝石雕琢得无比瑰丽!

19、认识你的快乐,离开你的痛苦,在离别的日子里,支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。

20、热情的祝福,燃烧在我的心里;希望的微笑,带着我无限的情意。

21、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?

22、你走了,在那漫长的时刻里,我的心就像秋树,叶片无奈地飘洒一地,只把寂寞挂在枝头。

23、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人世间难得的是友情,更宝贵的却是自由。

24、默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风,给你捎去我的深情的祝福和祈祷。

[参考]社区体育比赛方案设计范本(模板4篇)


活动可以丰富我们的平平无奇的生活,策划书是活动思想的总结书,好的活动方案能够激起大家的兴趣,一份优秀的活动策划书要怎样写呢?小编收集并整理了“[参考]社区体育比赛方案设计范本(模板4篇)”,希望对你的工作和生活有所帮助。

社区体育比赛方案设计范本 篇1

社区体育比赛方案设计范本

为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合,使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进了各社区成员“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐社区。 办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。

一、主办单位

xx小区社区居民委员会

二、承办单位

xx市文化体育局

三、活动时间

20××年12月15日下午2:00—5:00时,地点:

四、比赛项目设计宗旨

简单好玩,容易操作,随到随玩,激发童心,且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来,即可锻炼身体又可轻松娱乐。

五、比赛项目(规则详见附件)

1、集体项目

(1)拔河 (2)15米运球蛇形接力跑

(3)共渡难关(跳绳) (4)时代列车 (5)爱心速递

2、个人项目

(1)托乒乓球跑 (2)袋鼠跳 (3)50米二人三足跑

六、参加对象

参加单位:

七、参加办法

(一)参与趣味集体项目的单位,需在报名期间按要求将名单报与主办单位,运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。

(二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛,参与同一个人项目不得超过2次。

(三)12月6日下午2:00时在市文化体育局会议室召开领队会议,演示各趣味项目,会议重要各参赛单位必须安排人员参加,否则难以组织本单位训练。

八、奖项设置

集体项目奖励前3名,如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取,不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖,另外凡参加者都可获精美礼品一份。

九、运动会活动内容:

(拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动)

(一) 优秀健身方法展示:老年健身腰鼓表演

(二)各参赛队伍参加入场式。

(三)领导讲话

(四)组织进行各个体育项目。

(五)颁发各种奖项。

十、报名方式

(一) 20××年11月30日前,将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

(二)各趣味单项比赛前,按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。

(三)报名地点:

十一、宣传口号

(一) 发展体育运动 增强人民体质

(二)时尚运动 健康 精彩每一天

(三)我运动 我健康 我快乐

(四)生活奔小康 身体要健康

(五)科学锻炼 有益健康 人人运动 拥有健康

社区体育比赛方案设计范本 篇2

为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合,使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进了各社区成员“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。

一、主办单位

太原市朝阳小区社区居民委员会

二、承办单位

太原市文化体育局

三、活动时间

20__年12月15日下午2:00—5:00时,地点:太原市滨河体育中心

四、比赛项目设计宗旨

简单好玩,容易操作,随到随玩,激发童心,且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来,即可锻炼身体又可轻松娱乐。

五、比赛项目(规则详见附件)

1、集体项目

(1)拔河(2)15米运球蛇形接力跑

(3)共渡难关(跳绳)(4)时代列车(5)爱心速递

2、个人项目

(1)托乒乓球跑(2)袋鼠跳(3)50米二人三足跑

六、参加对象

参加单位:朝阳小区社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

七、参加办法

(一)参与趣味集体项目的单位,需在报名期间按要求将名单报与主办单位,运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。

(二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛,参与同一个人项目不得超过2次。

(三)12月6日下午2:00时在太原市文化体育局会议室召开领队会议,演示各趣味项目,会议重要各参赛单位必须安排人员参加,否则难以组织本单位训练。

八、奖项设置

集体项目奖励前3名,如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取,不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖,另外凡参加者都可获精美礼品一份。

九、运动会活动内容:

(拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动)

(一)优秀健身方法展示:老年健身腰鼓表演

(二)各参赛队伍参加入场式。

(三)领导讲话

(四)组织进行各个体育项目。

(五)颁发各种奖项。

十、报名方式

(一)20__年11月30日前,将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

(二)各趣味单项比赛前,按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。

(三)报名地点:朝阳小区社区居委综合办公楼比赛办公室

十一、宣传口号

(一)发展体育运动增强人民体质

(二)时尚运动健康精彩每一天

(三)我运动我健康我快乐

(四)生活奔小康身体要健康

(五)科学锻炼有益健康人人运动拥有健康

社区体育比赛方案设计范本 篇3

一、活动主题:打造健康型特色社区

二、活动时间:12月20日12月25日

三、活动地点:

四、活动内容:

1社区活动大会开幕式上,组织一支老年健身操队,经过精心排练,表演一支旋律欢快,舞姿优美的健身舞。

2在社区的羽毛球俱乐部里举行羽毛球比赛

3在社区的乒乓球馆举行乒乓球比赛

4在广场举行中国象棋和围棋的比赛

5在小区里面举行趣味拔河比赛

6在社区的活动中心里举行趣味跳绳比赛

7在社区小学的操场上举行田径运动会

8在闭幕式上由社区小学的学生们表演一场晚会

五、活动要求:

(一)活动的领导和策划组织工作

成立活动领导小组,由社区居委会主要领导负责并确定一名社区居委会副主任具体抓。充分利用多种方式宣传学习《全民健身计划纲要》、《中华人民共和国体育法》和中央8号文件精神,邀请市、区体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座,利用社区内的宣传墙报、专栏和广播深入持久地宣传《纲要》、《体育法》精神,使之家喻户晓,人人皆知。

(二)新闻媒体的联系

1.新闻宣传力度,营造良好的舆论宣传氛围。重视和加强宣传,组织开展系列主题宣传活动,积极主动加强与各新闻媒体的联系和沟通,构建立体宣传网络,扩大影响,为广大市民了解和参与体育健身搭建良好平台。

2.在广播电台开展健康型社区专题报道;健康型社区主题电视公益宣传片,宣传健康型社区系列活动,吸引别人参加。

3.通过主题宣传招贴画、宣传展板、宣传栏、专家咨询、讲座等形式,在社区和体育场所开展迎打造健康型特色社区活动主题宣传,同时充分发挥小区有线电视台、社区电子显示屏的覆盖优势,广泛开展宣传,让健康型特色社区深入民众,融入生活。

(三)形式多样、群众喜闻乐见、适合不同人群的活动

1.羽毛球设置多种比赛模式分老年组,中年组,青少年组

2.乒乓球设置多种比赛模式分老年组,中年组,青少年组

3.设置中国象棋和围棋比赛,主要以老年群体针对

4.趣味拔河属于全民健身任何人组团皆可参加

5.趣味跳绳针对所有人群

6.针对当地中小学生展开田径运动会

(四)写出书面总结上报。

(1)、全年文体工作计划

(2)、文体健身科普知识讲座文字材料;

(3)、活动图片或音像资料;

(4)、活动情况简报;

(5)、全年文体健身活动总结

(五)宣传横幅及其他倡导运动的宣传标语。

1发展体育增强人民体质

2时尚运动健康精彩每一天

3运动我健康我快乐

4活奔小康身体要健康

5学锻炼有益健康人人运动拥有健康

6天锻炼一刻钟健身快乐一辈子

社区体育比赛方案设计范本 篇4

为繁荣学生公寓文化,引领广大青年学生争做阳光青年,经研究,决定举办第五届学生社区“趣味体育”活动,现将有关事项通知如下:

一、参加对象:学生公寓社区全体学生

二、活动地点:南、北、西苑学生公寓社区

三、活动时间:20__年12月4~5日

四、活动项目:

鸭子赛跑、“导游”、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河比赛。

五、参与方式:

拔河比赛以学院为单位,其余比赛项目以寝室为单位。

六、相关要求:

1、各学院11月20—28日自行组织报名,并于11月30日将本学院各项目参赛名单报校学生自律委(联系人:顾敏智)

2、集体项目要求每个学院必须参加。

七、奖项设置:

1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干。

2、拔河比赛取前6名,并评比先进集体奖若干名。

美容院活动方案设计


美容院活动方案设计

低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、POS划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法分级护理法

低门槛法:低门槛法:其政策大致如下:方案一:一天一块钱美容,顾客只要缴纳365元,就可以享受全年的美容护理,主要是利用低价位把顾客吸引进来,再通过全年销售来赚取其它利润。方案二:年卡2400元,做满20次以上,年底返1000元。方案三:沐足5元一次(仅限一次)然后推广全年沐足卡,1880元99次(要预约),不到19元/次,一是拓客,二是这块可以不赢利。方案四、年卡740元,送产品380元,30次沐足,10次焗油。说明:以上类似种种方案利用低价拓客,进而再销售,如转卡或项目捆绑等。方案五:高端美容院不否可用这种低门槛方法呢?当然可以,如一高档店的促销设计为38万的卡的基础上,加入一个1888元的准入卡,限用2个月,2个月后感觉满意后必须转卡。限时限量来体现机会。

类似方案还有许多:如与三.八,只花38元的促销标语,美容院全部服务项目38元特价优惠一周活动。十一时侯,100元选美容院三个项目连做的服务。今年是建国六十周年,还可以与当地单位搞个666元提供66位女性同胞进容光焕发迎国庆的活动,反正只要敢想动脑筋,促销的方案就多得很。

透支法:透支法:其政策大致如下:

储值卡:现有许多美容院用储值卡来做销售,在没有新品牌新项目新顾客的情况下,其促销政策为:凡是消费者缴纳1万元给美容院,其护理,项目五折,产品六折。可能还有八千,六千等。这种促销政策的设计有优点,但对于美容院利润来说损失具大;2、保值卡:消费者预存2万,2年后基础护理后,2万现金全部退回,号称美容股票;3、任选卡:消费者缴纳1万元,就可在一年内不限次数,不仅项目,不限时间来挑选自己喜欢的各类服务。4、终免卡:将美容院项目拆分,进行终身免费的服务,如油压终身卡;基础护理终生卡;说明:其实美容本身就有融资的性质,以下几种方法手段不过突出一些,美容院最常见的一种方法,5、消费储值模式:消费储值方式通过变相返点返现的形式,可以提升客户的消费附加值,并可留住顾客长期消费。1.每1000元作为一个储值基底数,以客户名义在银行设立一个户头;2.客户累积(期限2个月)或单次消费满1000元产品,存入客户银行帐户10%现金,存入客户积分卡10%的积分点数,赠送‘亲情卡’2张;积分点数金额客户在店内消费服务项目全额抵现金使用,购买产品抵50%现金使用;4.银行现金帐户金额作为客户的保险基金或子女教育基金由客户自行支配。注:每张亲情卡可做2次免费护理,本人不可使。对比法:对比法其政策大致如下:1、美容院年卡1800元,同时下半年赠送送价值600礼品套盒;2、美容院年卡2000元+1的方案,当场送价值600礼品套盒;第二年只要1元钱就能美容,(前三个月只做服务不卖产品。)说明:就顾客而言,更喜欢比较和占便宜,其实政策设计就是让顾客选择第二种方法,不过用第一项来做比较而已。

如美容院设计1000元卡3000元卡,与1280元卡与2880元卡就有区别,因为3000元相对1000元,最起码要3倍以上的好处才能打动顾客,而与1280元卡与2880元卡,在顾客看起来相当于2倍,如果有3倍以上的好处,顾客就很容易接受了。

志愿者活动方案设计


志愿者活动方案设计一

为了进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下:

一、活动主题:创建节约型校园

二、活动时间:20xx年3月1日20xx年3月31日

三、活动地点:本校内

四、参加人员:连升层、陶燕、陈丽军、王标、陈胜、薛倩、袁璐、刘华、邹玲、袁胜、葛倩、张俊翔、葛腊娟、周文奇、韩璟妍、陈伟、胡风、吴胜、丁剑、陶燕、钟建、周文涛、 吴娇

五、活动目的:通过本次活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立节约光荣、浪费可耻的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。

六、活动内容

1、向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。

2、在教学楼内各个楼层中巡逻,关掉空教室里的电灯。

3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所巡逻,关掉没旋紧的水龙头。

志愿者活动方案设计二

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。阜阳师范学院信息工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。所有工作人员都是义工,不从青协获得任何报酬。

活动背景:

作为祖国未来的建设者和接班人,我们大学生应该如何参与这项活动是我们要深深思考的问题,平常人能做到的节约行动,我们大学生能做到,我们要从更深层次上参与这项活动,节约不仅要从眼前考虑,更要从长远出发。校园里每天产生大量各种各样的垃圾,这些中包含着废旧纸张,饮料瓶,各种包装盒,这些其实是一笔资源。

一、

二、 1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:老校区西清苑门前、学校南门前,新区食堂及校门前

老校区负责人:

新校区负责人:

五、活动步骤:

(一)前期准备

1.活动申请 ;

2.设计宣传板 利用现有的宣传栏进行宣传,另外在新区也加大宣传力度;

3

.设计及复印海报和宣传单 可参考其他

4.在校园网上 发表募书帖 借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7.为捐书者准备小纪念品若干 如特制的书签,爱心勋章等;

(二)活动实施:

1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2.12月4日(周四)组织大型的宣传活动 宣传板分别于新校区 食堂前、本部食堂及校门 前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到教育部门下受助学校。

(三)注意事项:

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

2.新校区与老校区的协调

3.图书的管理和保存;

4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让某个系较大的一个班级来承办此次活动;

5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

6、关于图书托运,要事先找好运输公司;

7.所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算:

横幅 2条 10元/条

宣传板 2块 70元/块

海报(a3纸张) 80份 0.15元/份

宣传单(a4纸张) 1000份 0.08元/份

书籍募集明细表(a4纸张) 70份 0.05元/份

纪念书签 200份 由zanzh费用(铁路慢运) 300公斤 费用由ocef供给

合计:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)

七、预计影响:

1、预计募书500本左右,为农村中小学提供可贵的精神食粮;

2、弘扬志愿者精神,扩大了我院青协在全校的影响,达到双赢的效果。