六一活动方案策划书10篇

活动马上到来了，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以保证活动的进行，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！活动方案怎么写好呢？以下是栏目小编为大家整理的“六一活动方案策划书 ”,相信你能从中找到需要的内容！

六一活动方案策划书(篇1)

一、活动时间：

xxxx年xx月xx日xx月xx日

二、活动地点：

xx小学

三、活动主题：

待定

四、活动目的：

六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们度过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生充分展示自己才能的机会，学校特举行六一庆祝活动，为学生铺设一个一展身手的平台，从而全面的推进素质教育的实施。

五：活动内容：

xx月xx日：

1、新少先队员入队仪式（xx月xx日9：009：40）负责人：xxx

升国旗，宣誓，老师佩戴红领巾

2、体育运动（xx月xx日10：0016：30）

乒乓球（xxx）、羽毛球（xxx）、跳绳（xxx）、拔河（xxx）、50米跑（xxx）

3、文艺汇演活动（xx月xx日18：0020：30）

（1）、每班准备23个节目（节目类型可以是舞蹈，小品，合唱，诗歌朗诵等），各班主任于5月19日将节目上报陈登敏

（2）学校定于xx月xx日下午进行彩排

（3）文艺汇演主持人：xxx

xx月xx日：

1、游戏类（9：0012：00）

集体游戏，分类游戏，奖品发放。（xxx）

2、抽奖环节：确保每个学生在儿童节都能有礼物拿。（14：00结束）（xxx）

制作抽奖箱，每个学生投放一支写有年级名字的.铅笔，投入抽奖箱。

六、注意事项

1、注意个人、环境卫生，不乱扔废弃物

2、各班班主任组织由各班学生注意各项安全

3、安全管理员做好各种安全措施

六一活动方案策划书(篇2)

活动目标：

1、通过活动，让宝宝知道六月一日是宝宝们自己的节日，体验节日的快乐，同时还为五月份和六月份的宝宝们庆祝生日！

2、通过游戏，表演等环节让每个宝宝都有表现的机会，提高宝宝的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

活动准备：

各游戏教具，布置。

活动内容：

一、宝宝表演

二、互动亲子游戏

活动过程：

一、宝宝表演：

歌曲联唱或是律动

二、亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参加游戏的宝宝把鞋子脱下来放在一侧

玩法：宝宝分4组，宝宝与家长面对面，宝宝的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

准备：跳袋

玩法：家长将宝宝放入跳袋里，双手抓住跳袋的两边，引导宝宝像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。（必要时家长可以辅助宝贝进行）

三、生日会

大家围坐在一起给五月份和六月份的宝宝一起点蜡烛唱生日歌，切蛋糕，吃蛋糕，分享着快乐！

活动总结：

通过活动让宝宝展示自己，增强宝宝的自信心和勇气，增进亲子感情，同时生日会还能够让宝宝们学会分享，分享食物，分享快乐！

六一活动方案策划书(篇3)

一、主题：人人参与健身，个个具有健康，阳光体育伴我一生。

二、比赛时间：初定于xx年5月31日上午，时长为半天。

三、比赛组织情势：以年级段为比赛层次，设1－5年级五个组，各组分别比赛。

四、比赛项目：

1、大课间活动特点展现：以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限；时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右； 三至五年级最低控制在50人左右。

2、跳绳比赛：由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生（3男3女）进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

3、一、二年级乒乓球垫球比赛：每班可报名男女各5名，场地：水泥甬路。参赛规则：在规定的1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

计分办法：比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

4、三年级篮球运球跑接力比赛：三年级每班挑选男女学生各10名，比赛地点：学校篮球场

比赛方法：

1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

2、听信号动身，在交接篮球时必须站在规定的地方，不准超出起跑线。

3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例，都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

4、比赛以计时来确定成绩，时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

5、四年级篮球比赛：比赛规则采用标准篮球规则，赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间，中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名（3名男子3名女子篮球队员）。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。（班主任兼任教练，行使教练权利。上下半场各有2次暂停，有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员，另外一方也能够要求替换球员。）比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分记入班级总成绩。

五、裁判员安排：

大课间展现组：全体校务会成员

跳绳组：

乒乓球垫球组：

篮球运球跑接力组：

篮球比赛组：

照相：

录相：

后勤服务、安全保障：

（服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负）

六、场地安排：一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

七、备注：班主任老师请详实观看方案，如有疑问，速与体育组联系。

六一活动方案策划书(篇4)

活动宗旨：

1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。

3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。

尊敬的大三班家长：

您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢！

活动前的准备工作：

我班共xx个人，分为x组，x人一组。（以组为单位）

知识准备：

1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。

2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。

物品准备：

1 每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求安全，有保质期）

2，桌布（每组2到3个）每组自行商量自带

3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）

4，做标价牌（1元区、2元区、3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）

6，家里有扩音器的可以自愿带。

7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。

每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合！

“六一”当天您需要做：

一、1．早上x点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处——传达室）带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动。（每个班级设有不同的游戏项目，可自由选择）

2．xx：xx，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您迅速带孩子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组开始布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖开始。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）

3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动，可以讨价还价哦！

4．由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱。（5元以内的硬币或纸币）

六一活动方案策划书(篇5)

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

6、活动前，全园安排三次彩排。

六一活动方案策划书(篇6)

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间

(一)集体项目

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间：每周二下午第二节课后

（二）班级节目

1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）

2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）

3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；

4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；

三、活动地点：

四、参加对象：

五、节目要求：

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3-6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

六、评分标准：

（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、道具美观、精致；（1分）

七、奖项设置：

分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、活动工作人员安排：

1、评委：

2、统计：

3、音响：

4、场地安排（主席台布置）：

5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导：

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。

未尽事宜，另行通知。

六一活动方案策划书(篇7)

具体描述

一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。

三、活动时间：20xx.6.1下午。

四、活动地点：校园国旗下。

五、活动内容：纳入新少先队员，表彰三好学生、文艺汇演。

六、活动过程:

1、校长致词并宣布活动开始。

2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)。

3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)。

1)呼啦圈

2)能工巧匠

3)穿针引线

4)踢毽子

4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

1)跳长绳(全体老师参加)

2)踩气球(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)

3)饮水思源(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)

4)袋鼠跳(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)

七、活动方法

趣味体育活动：

1、跳长绳：全体老师参加(身体特殊者除外)。

2、踩气球：(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。

3、饮水思源：(三四年级学生参加)以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳：(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。

八、活动流程：

1)校长致辞----

2)乡领导讲话----

3)学生代表讲话----

4)纳新队员----

5)表彰奖励三好学----

6)文艺汇演----

7)(踢毽子)--

8)教师表演节目跳长绳---

9)游戏：饮水思源---

10)游戏：袋鼠跳-----

11)信达吉尼斯(呼啦圈)---

12)师生互动(兔子舞)----活动结束

九、活动任务安排

1、主持人：xxx

2、节目主持稿：xxx

3、主持人指导：xxx

4、场地布置：xxx

5、音像摄影摄像：xxx

6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

7、器材食品购买：xxx

十、活动要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)。

3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透。

4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

(3)班"六一"儿童节串联词

男：亲爱的同学们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

女：我们将迎来万分激动的时刻。

合：我们自己的节日--六一国际儿童节!

男：儿童节，全世界小朋友自己的节日，世界儿童都欢天喜地。

女：儿童节，全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。

合：下面请听女生合唱--两只小鸟。

男：雏鹰展开翅膀，翱翔蓝天。

女：儿童朝气蓬勃，歌声嘹亮。

合：下面请听女声独唱--隐性的翅膀。

男：金色的童年，金色的摇篮，金色的童年，金色的畅想。

女：金色的童年，金色的未来，金色的童年，金色的希望。

合：金色的童年多欢乐啊，下面请看男生溜溜球表演。

男：童年是美好的，我想画画，用画笔涂满人生的画卷。

女：童年是欢乐的，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐。

合：下面请看女生歌舞表演--芦笛。

男：健康向上的少年儿童，用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。

女：活泼可爱的少年儿童，用轻盈的步伐踩出童年的足迹

合：下面请看女子健美操表演。

男：六一国际儿童节，全世界儿童欢乐嬉戏。

女：六一国际儿童节，各民族儿童载歌载舞。

合：下面请看新疆舞表演。

男：六一，欢乐的节日。

女：六一，游戏的时刻。

六一活动方案策划书(篇8)

(一)、主持人：致开场词

(二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场

(三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖

(四)、放飞童心激扬梦想20xx年铁山启迪幼儿园六一节目单

1、《花儿朵朵幼儿双语操》全体小朋友表演

2、舞蹈《祖国你好》学前班

3、舞蹈《亲亲茉莉花》小班小朋友

4、舞蹈《健康小天使》学前班、大班

5、舞蹈《我是女生》中班小朋友

6、印度舞蹈《快乐的宝贝》大班小朋友

7、幼儿速算表演学前班

8、合唱表演《虫儿飞》大班小朋友

9、歌舞《好大一棵树》师生共同表演

10、诗朗诵《毕业歌》学前班

(五)、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。

六一活动方案策划书(篇9)

一、活动主题

“欢度童年，拥抱快乐放飞梦想”

二、活动时间

20xx年5月31日14:30-16:30

三、活动地点

武功县、明德小学

四、组织单位

武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委

五、活动内容

文艺表演、游戏互动(详见节目单)

六、具体分工

1、场地布置及活动道具

负责场地桌子的布置、收放，横幅悬挂，互动游戏活动道具准备(由小学负责)

2、学生安全组织管理

负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)

3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)

4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

5、奖品准备

负责购买学生活动奖品，统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

6、音响设备(由团县委协调安排)

7、备注活动时间大概两小时左右，具体时间根据文艺表演节目调整。

六一活动方案策划书(篇10)

一、指导思想

根据保亭县20XX年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，增加学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“阳光下成长”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐：

1、这次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

2、合唱：指挥1人（须本班学生）。

群舞：人数不超过36人。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于XX月XX日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

这次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

六、时间、地点安排

地点：学校内操场

抽签时间：XX月XX日

彩排时间：XX月XX日下午第三节课

演出时间：XX月XX日

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六一文艺汇演策划书(精选10篇)

策划书要灵活应对行业的变化，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。好的策划书才能成功的吸引到更多的用户，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？想对“六一文艺汇演策划书”有深入的了解吗请看下面的资料，请在收藏夹中保存这篇文章方便日后查看！

六一文艺汇演策划书(篇1)

一、活动好处

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。（校长室）

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（XX、XX、XX）

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。（XX、XX、XX）

4、宣传发动、组织。（XX、XX、XX）

5、后勤保障。（XX）

6、奖品书写。（XX）

7、摄影、电影播放。（XX）

8、趣味运动会。（XX、XX、XX）

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30-11：00）

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类用心分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：XX（起点）、XX（终点）

裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比赛评委

组长：XX

组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

七、大门值勤：xxx

　八、校医、卫生：×××

九、注意事项

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

六一文艺汇演策划书(篇2)

一、活动主题：

以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题，让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端，营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围，是孩子快乐健康成长。

成员：谷凤霞，多锋杰，朱越宁，张金凤，姜胜男，罗立新，唐淑芬，王艳红

活动形式：

1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。

场地安排：风雨场馆前面（小一、二在北侧（从西排开，排成四排，）大一、二在西侧（从西排开，排成四排，）家长在孩子后面）

（1）安全组长、副组长对活动期间安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危，防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

（2）以班点为单位，参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7：30前到场地。

（3）事故应急处理。活动期间如发生突发情况，责任教师应及时报告安全领导小组，听其统一指挥，在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。

（4）各班应及时了解本园幼儿身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

（5）如发生意外伤害，在场教师应马上向安全领导小组汇报，并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长，并到医院了解情况，协同医治、妥善处理。

六一文艺汇演策划书(篇3)

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

六一文艺汇演策划书(篇4)

一、活动目标：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可

以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：

《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间：

6月1日上午：9：00—11：00

四、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备：

幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程：

(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

(二)播放开场互动音乐《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项

注意事项：

1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动《家庭时装表演秀》

负责人：

全体教师全体家长和孩子

活动形式：

分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。

材料：

报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

时间：

20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

规则：

1、各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2、以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

3、每各家庭一份礼物作为鼓励。

(五)游园活动开始

六一文艺汇演策划书(篇5)

活动背景

马上就要到儿童节了，一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会，开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。

活动目的

关注孩子，进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力，体现学校个性化特色服务，从而更好地维系与家长之间的关系，通过让孩子边玩边受教育的模式，展现出学校的不一样的风采。

活动主题

“快乐童心，畅想六一”

活动对象

培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友

活动主办方、负责人、策划人

主办方：xxx

负责人：xxx

策划人：xxx

活动时间和地点

时间：xxxx年xx月xx日上午

地点：xxx

活动内容与要求

1、活动内容包括：红领巾的佩戴仪式，踢毽子游戏，拓展游戏，感恩家长抽奖仪式，小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。

2、在与拓展学员联系的时候，要询问是否有表演的节目为大家展现，如果有的话，要统一上

3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿

4、提前一周准备好必需物品，确定好活动的行车路线

5、游戏环节要进行预先分组，所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏

6、服装：男生女生统一穿着白色上衣，深色裤子；小朋友们统一穿着自己学校校服

7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点，做好相关的准备工作

8、在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟、乱扔垃圾，要有环保意识

9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影

活动流程

1、开场节目

2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动

3、表演与游戏活动环节

4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物

5、教练员们送给拓展学员，小朋友们，家长们一首歌曲，暂定为《童年》

6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情

7、主持人宣布活动结束

8、在活动结束的时候，大家集体合影留念

工作安排

1、活动前一周，买好所需物品

2、要求准备节目的学员，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给此次活动总负责人

3、确定活动参加的人数和教练员人员，并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)

4、各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会，并且要一起坐车到达会场，避免走散

5、活动结束后，打扫活动区，带走杂物

6、各学校定好总负责人，小朋友们由家长统一看管

应急方案

1、户外天气，尽量选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找寻其他室内场地，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，一切从简但要精致

2、行车路线，确定如何到达指定位置，如果迷路，一定要及时与本部总负责人联系，确保安全到达

3、其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作主张

六一文艺汇演策划书(篇6)

根据**县2015年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的.打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

六一文艺汇演策划书(篇7)

为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：

　一、活动主题

激扬的旋律、欢快的六一。

二、活动时间

20xx年x月x日。

　三、活动地点

xx小学操场。

　四、活动内容

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。

五、活动组织

组委会主任：xx。

策划：xx。

组委会成员：全校教师。

六、活动过程

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

(2)大队部组织委员批准新队员名单。

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。

(4)宣誓。

(5)新队员代表发言。

(6)呼号。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

5、幼儿园庆“六一”文艺表演。

七、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

六一文艺汇演策划书(篇8)

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，激发广大少年儿童热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，让孩子们充分展现艺术才华，全面提升艺术素养，度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，同时为xxxx年校园艺术节画上一个圆满的句号，学校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“阳光校园快乐成长”。

三、组织方法及节目推荐：

1、以年级为单位参演，原则上每个年级至少出2——3个节目，参演节目由各年级组长统筹安排、组织协调，班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各单位在5月5日将节目内容、参演人数上报学校少先队。学校将对上报的节目根据形式、内容、质量等进行初评，选出12个优秀节目参加“第二届校园艺术节闭幕式暨庆六一文艺汇演”。

四、节目要求：

1、本次节目内容以反映“阳光校园快乐成长”为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月第二周把参赛节目、节目串词、伴奏音乐交到少先队。

五、时间、地点安排

（1）彩排时间：

第一次：5月19日。

第二次：5月30日。

地点：学校东边阶梯教室

（2）演出时间：6月1日

六一文艺汇演策划书(篇9)

2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手，并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。

3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服，排好队，家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队，准备进行升旗仪式。刁老师前面带队，李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。

4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队，家长站在小朋友的后面，刁老师站在前面，李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面，帮助组织家长。观看升旗仪式。

5、听园长阿姨讲话。

6、刁老师带孩子离开回室内，李老师在孩子的旁边，王老师和家长在孩子后面。

一、室内部分：

在活动室进行亲子器械操展示。

家长围着活动室坐好，孩子在家长面前坐在地垫上，李老师组织，王老师音乐，刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况，当火把节音乐响起，王老师和家委成员组织家长先出活动室，请小朋友摆放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排队准备外出做操。

活动结束后，组织幼儿和家长回室内喝水入厕，三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。

六一文艺汇演策划书(篇10)

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间

(一)集体项目

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间：每周二下午第二节课后

（二）班级节目

1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）

2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）

3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；

4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；

三、活动地点：

四、参加对象：

五、节目要求：

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3-6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

六、评分标准：

（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、道具美观、精致；（1分）

七、奖项设置：

分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、活动工作人员安排：

1、评委：

2、统计：

3、音响：

4、场地安排（主席台布置）：

5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导：

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。

未尽事宜，另行通知。

朗诵比赛活动方案策划书10篇

小编挑选出一篇有价值的文章题目为“朗诵比赛活动方案策划书”，热烈欢迎您参阅这个网站我们会用最好的内容来回报您。管理是预测和计划、组织、指导、协调和控制。亨利法约尔，当工作将要开展的时候。我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，方案中要写明为了达到某个目的而需要执行的步骤。

朗诵比赛活动方案策划书(篇1)

m利用中午和下午的播出时间制作比赛广告。

六、大赛报名

1报名时间：4月5日-4月9日

2.报名地点：文化广场

3.报名条件：

j有兴趣主持并愿意借此机会展示自己的大学生；

普通话标准，适应性强；

（1） 特色方言主持（择优）；

m 参赛内容要求积极向上。

七、大赛初赛

1预赛时间：4月15日-4月20日

2.初赛地点：j201教室

3.赛程安排：

j舞台闪光灯（30秒自我介绍）；

k式diy（2分钟自备节目主持人）；

l沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。

m观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮**环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。

4.选手晋级：

两场预赛得前25名得分手晋级决赛。

5.初赛、复赛及决赛评委：

耿衡，团委老师，屈阳，文法学院播音老师等

经管院王九龄 、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡

6.工作人员安排：

j广播部：现场主持，与参赛选手、主持人联系；

k音响编辑部：现场**，麦克风及设备操作；

l采编部：现场计分计时；

规划宣传部：现场布置，现场秩序维护；

办公室：统筹规划，员工监督。

八、大赛复赛：

1复赛时间：4月21-25日（一场比赛选一天）

2．复赛地点：j201

3．赛程安排：

j舞台闪光灯（1分钟自我介绍和现场拉票）；

k式diy（3分钟自备节目主持人）；

l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；

m沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）

n观众互动 （亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮**环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。

4.选手晋级：

j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

九、大赛决赛：

1决赛时间：5月4日至10日（选择两天进行最后彩排和决赛）；

2决赛地点：大学生活动中心；

3.赛程安排：

j印象十大美女（1分30秒玩家自我介绍和dv加油秀）；

k式diy（3分钟自备节目主持人）；

l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；

m魅力舞台（选手才艺展示）；

n更新英雄名单（每五组结束后公布前一组得分数）；

o来宾表演（在更新英雄列表之前执行来宾的表演）；

p观众互动（亲友团和观众在嘉宾主持的互动中赠送精美礼品）。

4.奖项设置：

j冠军；

k亚军；

l季军；

m方言巧主播；

n最佳台风奖；

o最佳人气奖；

p最佳着装奖；

q最具创意奖；

r最具舞台魅力奖；

s优秀奖。

10，比赛咨询* *：159 ********

十一、大赛评分表、预算见附页。

校广播站

3月18日校园主持人大赛策划书主持人大赛策划书模板(3篇)

前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。学校团委以此为契机，策划并组织了烟台南山大学校园主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

一、大赛主旨：

校园主持人大赛由校团委主办。旨在促进大学生身心素质全面发展，建设和谐文明校园。同时，要发掘有主持能力的学生，为学校举办各类晚会提供后备力量。

二、主办单位：校团委

承办单位：校广播站

三、比赛口号：

放飞青春梦想，彰显魅力自我。

四、比赛面向对象：

烟台南山学院全体在校学生

五、参赛方法：

1本次比赛有二级学院学生会和电台人员联系报名的组织机构。

2.有一个广播电台可以设置一个特定的地点或时间来接收申请人并在现场注册。

六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

7、 比赛流程规划：海选、初赛、复赛、决赛。

（海选、初赛、复赛流程略。）

（四）决赛

1、赛前准备工作

（1） 赛前训练：请提前几天安排训练。

（2）、时间：5月末

（3）、地点：南山影剧院

2、出场顺序：抽签决定

三。嘉宾和评委：团委、中专老师请一位更专业的老师。

4、比赛开始：

（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）

（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后，主持人上台，做解说，介绍嘉宾，介绍比赛规则，并宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）

（3） 主持人将邀请10名选手登台，与观众见面，并**他们的生活照。选手们在生活**中自我解说，介绍自己的个**好，宣传自己，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。

（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）

5、比赛流程：

（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。

事先准备一段有自己风格和特点的主持人词，并在现场模拟主持人。他们应该能够展示自己的主持风格和特点，并具有创造性。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。

)（2） 第二个环节：两位选手将各自提供。主持完后，他们会选择一个绕口令或一个含有常见错别字的句子。其中，有3个常见但容易发音错误的句子和7个绕口令。

每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）

【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）

（3）、第三环节：即兴主持。选手选择一个适度的话题，然后给1分钟的准备时间。

要求主题明确，使用提供的文字，语言流畅、有特色、有创意，能带动现场气氛。（话题中包括一些简单提示词。给玩家提供纸和笔来组织语言。

当时间到了，主人会收回玩家的笔和纸。1分钟内放一些轻**。）（每位玩家限时2分钟，而10位玩家总共需要32分钟）

（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）

（5） 第五个环节：每位选手同时上台后，进行30秒的总结或演讲。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）

（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）

（8） ，点评即评：特邀嘉宾点评总结。（5分钟）

（9） 结果公布：结果由主持人宣布。（3分钟）

（10） 颁奖仪式：将邀请特别嘉宾为获奖者颁奖。（3分钟）

（11） 主持人宣布比赛结束。（1分钟）

（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）

6评分系统：总分100分。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30

分。第五环节10分。

7、考察项目要求：

自备稿件：发音规范，规范，突出特色，富有感染力。

绕口令：吐字清晰，发音规范，无不当停顿，富有节奏感。

形象气质：优雅、衣着考究、整体形象积极向上。

语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，表达能力强。

8奖项：金话筒1支，银话筒1支，铜话筒1支，最佳气质奖1支，最佳人物奖

天然气奖1~3、最佳国语奖1、最佳创意奖1、最佳形象奖1

名。9、其他事项

（1） 设备技术人员到位，人员到位。

（2）、出现突发事件负责人要冷静的组织。

10所需物品：1个背景屏幕。荧光棒1000根。

气球5包。（60元）礼炮6个。（30元）证书及奖状12个。

门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。（35元）礼堂投影和dv。

服装、化妆用费用及化妆师。横幅1面（11米，共55元），奖品10个。（300元）2台气泡机和2台喷雾器。

（300元）话筒6个。演员餐费。（350元）

注：最后全体工作人员整理会场＂乘梦社联,青春飞扬＂主持人大赛策划书主持人大赛策划书模板(4篇)

1、 主题：乘梦社团飞扬青年

2、 主办单位：韶关大学经济与管理学院

3、 承办单位：韶关大学经济管理学院社团联合会

4、 助理单位：经济管理学院口才与演讲协会

协会宣传策划部-设计活动的传单、海报、横幅和背景

社团组织策划部——协助宣传、争取赞助、维护现场秩序

社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到

学生会艺术团：演出嘉宾，负责礼仪和司仪

社团联合会it信息技术协会---**制作

5、 参加人员：经济管理学院全体学生

6、 时间：预赛3月21日下午，决赛3月28日晚

7、 地点：黄田坝预赛决赛**厅

八、比赛形式：初赛和决赛

比赛流程：

初赛时间：3月21号

地点：黄田坝

赛前准备工作：

(1) 审批教室，现场布置;

(2)通知和邀请相关人员参加

具体流程：

（1） 参赛者抽签决定比赛顺序。

（2） 主持人介绍评委和嘉宾，介绍比赛规则和程序。

决赛时间安排：3月28日

比赛地点：**厅

赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前****，回顾初赛。

具体流程：

1主持人介绍领导、嘉宾、评委（5分钟）

2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟)

朗诵比赛活动方案策划书(篇2)

一、活动目的

为迎接党的“十八大”召开，深入开展爱党爱国教育活动，弘扬社会主义主旋律，表达青年学生对党、对祖国的热爱和祝福，展现我校学生的风采。

二、活动主题

颂党情感党恩

三、活动对象

各二级学院

四、活动形式

各二级学院组成一个小组，以集体朗诵的形式参加

五、活动时间

11月15日

六、活动地点

**厅七、评分标准

1.参赛诵读篇目的难易程度占2分；

2阅读技巧（主唱、齐歌、**、造型等）占3分；

3.对诗文意境的理解、把握、处理、普通话标准程度等占2分；

4精神面貌和衣着打扮占2分；

5整体阅读效果和现场反映占1分。

八、活动步骤

第一阶段（11月1日-11月3日）：各学院选人组队，选读项目；

第二阶段（11月4日-11月14日）：各学院组织排练和排练；

第三阶段（11月15日）：比赛。

九、活动要求

1．提高认识、精心组织。本次诗文朗诵比赛是我院为喜迎党的“十八大”而组织举办的一项主题教育活动，参与人数多，影响面广，也是展现我校个二级学院学生风采的一个重要平台，各学院要精心组织，尽快投入到赛前的各项准备和排练之中；

2．突出主题、加强认识。本次诗文朗诵比赛要围绕喜迎党的“十八大”这一主题展开，颂党情、感党恩，各学院要加强认识，认真积极组织；

3.加强宣传，确保实效。各学院要加强宣传工作力度，利用宣传牌、广播等宣传**，营造良好的比赛氛围，及时宣传报道活动准备及开展情况。

十、主办单位

文学院十一、承办单位

艺术学院演讲朗诵协会

十二、活动内容及要求

1阅读作品内容健康向上，中心明确，活动主题紧密相关；

2可适当增加表演形式，穿插**、演唱、表演和**示范；

三。每队参赛人数以100-120人为限；

4．表演时间5分钟左右。

十三、奖项设置

本次比赛设

1、 二等奖、三等奖、优秀奖。所有奖项均颁发奖章和荣誉证书。

文学院演讲与朗诵协会

2012年10月30日诗歌

朗诵比赛

策划书文学院

演讲与朗诵协会

2012年10月30日

朗诵比赛活动方案策划书(篇3)

“诵经典诗文传中华文化”

诗歌朗诵比赛活动方案

一、 活动背景

中华文化博大精深，中华文明源远流长。为贯彻党的十八大精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，提高大学生审美情趣，挖掘与诠释中华民族文化内涵，弘扬中华民族优秀文化，促进校园文化建设。希望通过颂读经典诗文，陶冶大学生性情，传承中华文化，让全校师生在诵读经典诗文中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。

二、活动策划

1主题：阅读经典诗文，传承中华文化

2主办单位：广西科技大学教务处、图书馆

主办单位：读书会、晨光文学社

三。时间：2015年4月23日19:30-22:004。地点：图书馆报告厅

5参加人员：广西科技大学各高校代表（原则上每所学院10人）6人。活动形式：个人或团体**、十个、散文朗诵

7奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

3、比赛活动流程

1.17:00-19:00，各协会、各部门工作人员提前到达并安排好会议地点。

219： 00-19:30礼仪接待嘉宾入座。

19： 10点前，确保演员就位，所需物品已准备好，人员就位，履行职责

3.19:40主持人上台介绍嘉宾

4.19:45馆长致辞并宣布诗歌朗诵会开始5.19:55比赛开始，策划部**参赛选手相应***6.21:30老师点评

7.21：45颁奖

8.22:00拍照，清场。

四、工作安排

1.前期工作（4月23日前）

（1）宣传：读书协会宣传部通过海报、广播、微信、**、通知形式在校内进行宣传活动，告知活动时间和具体内容。

（2） 嘉宾邀请：教务处4位老师参加朗诵，担任评委。

（3） 其他物品：丝带、气球、纸杯、瓶装水、水笔10支、矿泉水10支

（4） 比赛管理：由读书会信闻部准备各队的配乐，（5）抽签：由读书会相关人员负责抽签

（6） 礼仪团队：晨光文学社社长邀请了6名礼仪团队成员。

（7） 评委品牌与电池：晨光文学社秘书部印制品牌名称，购买5号电池。

（8） 音响设备：晨光文学社秘书部负责联系音响集团借用四个麦克风和至少两个麦克风架。

（9）选手文件夹：晨光文学社副社长负责借30个文件夹（10）策划：晨光文学社副社长负责节目单，流程表以及评分表，签到表

（11） 座位安排：由晨光文学社副社长负责安排。

2.会场活动安排(4月23日）

(1) 赛场布置：晨光文学社，读书协会各部门负责布置与安放气球、彩带、嘉宾牌。

（2） 入场：晨光文学社创作部、读书会相关人员引导选手入场

（3） 签到：晨光文学社副会长负责组织相关选手报名。

（4） 幕后工作安排：阅读协会策划部负责声音和流程的顺利进行。读书协会文艺部负责带动气氛。

读书会秘书部负责为观众安排演员出场和座位，晨光文学社编辑部负责节目表演的验证。

（5) 放***：读书协会信息部负责放***。

（6） 评分：晨光文学社创作部、读书会服务部负责收集评分表，统计评分。

（7）管理奖品：晨光文学社策划部，读书协会相关人员负责管理好奖品。

(8) 书写证书：读书协会相关人员负责书写证书 。

3.后期安排（4月23后）

（1） 晨光文学社和读书会各部门合影留念。

（2）晨光文学学会和读书会各部门认真总结经验，为今后开展这类活动打下基础。

（3） 晨光文学社副社长负责撰写新闻稿。

五、注意事项

1.朗诵会开始前，确认活动所需物品和材料已准备好，特别是音响器材。

2维护场地秩序，保持场地清洁。

三。背诵结束后，各部门要各司其职，确保课程的顺利进行和背诵会的顺利进行。

六、应急方案

1.若演员临时不能到场，则由编辑部部长更改相应流程及主持词。

2.若突然停电，则由主持人上台先说明情况，工作人员迅速打开台灯，检查原因后确定是否中断晚会，安排嘉宾、演员和观众离场。

七、经费预算

朗诵比赛活动方案策划书(篇4)

一、主办方：

大学生理论研究会 、理中文学社 、法学社 、英语天堂，四社团联合举办。

二、活动口号：

弘扬五四精神，畅谈精彩人生。

三、活动目的：

弘扬五四精神，加强大学生爱国主义精神教育，丰富校园文化生活，提高大学生普通话能力和综合素养，推动校园文化建设，展现当代大学生风采，为学生提供一个展示自我朗诵风采的平台，

四、活动时间：

4月9号、10号初赛，12号复活赛，4月16日决赛。

五、活动地点：

1201（暂定）

一）、活动前期的准备工作：

1.活动主办方（大学生理论研究会，理中文学社，法学社，英语天堂）共同做好本次活动的宣传与报名工作。

2.教室申请工作交由理中文学社完成（最好能申请到多媒体教室）。

3.大学生理论研究会、法学社负责音响、话筒等设备方面（要求音响、话筒质量较好，以便达到朗诵质量的最好效果） 。

4.比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持交由英语天堂、理中文学社共同完成。

5.活动所需物品、荣誉证书、奖品由理中文学社购进。

6. 比赛主持人：2名，一男，一女（要求普通话标准，形象良好），由四社团共同推荐、选拔。

7.评委:比赛评委由主办方共同商定，并发邀请函。

8.主办方在每场的比赛当中必须各自派出一名礼仪。

二）、参赛选手要求：

（1）有一定的普通话基础，朗诵时感情丰富。

（2）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格。

（3）如有背景音乐必须提前交至活动主办方。

（4） 参赛选手朗诵时间不得超过8分钟。

（5） 所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到。

（6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选手仍然未到场，则直接取消参赛资格 。

（7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资格。

三）、活动具体流程安排如下:

一、比赛赛制安排

1.初赛：根据报名情况安排初赛，如报名选手较多，可安排2-3场初赛。（大概取15名选手进入决赛）

2.复活赛:考虑到有些选手初次比赛可能由于紧张而导致发挥失常，将在淘汰的选手当中按照分数高低排名抽取10名选手以及评委挑选10名选手，共20名选手参加复活赛，最终评选出5名选手进入决赛。

3.决赛： 最终评选出的20名选手将进入决赛，邀请到指导老师担任评委，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳风采奖1名、最佳创意奖1名、最受欢迎奖1名。

二、比赛流程：

1.初赛环节：

①.评委及嘉宾入场 ；

②.主持人致开幕词；

③.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委；

④每5名选手公布一次得分情况；

⑤.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大抽奖环节；

⑥.最后一名选手朗诵完毕后，主持人致闭幕词。

2.复活赛环节：与初赛环节相同。

3.决赛环节：

①.评委及嘉宾入场 ；

②主持人致开场词；

③.评委组组长上台致决赛开幕词；

④.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委；

⑤每5名选手公布一次得分情况；

⑥.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大抽奖环节；

⑦比赛进行到一半时将进行歌唱，跳舞表演等缓解紧张气氛;

⑧.最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单；

⑨.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出最受欢迎奖；

⑩.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品；

⑾.支持人致闭幕词，至此第三届“青阳杯”朗诵大赛圆满结束。

三）、活动注意细节：

1、各主办方负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务。

2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座

3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免扰乱比赛进程。

4、保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行。

5、分数统计负责人必须保证公平公正。

6、 各部门除所分配任务外，应当时刻准备接受其他工作，明确责任。

7、安排好领导、嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利进行。

四）、活动收尾工作安排

1.第一场初赛的活动收尾工作交由理中文学社完成

2.第二场初赛的活动收尾工作交由大学生理论研究会完成。

3.复活赛活动收尾工作交由法学社完成。

4.决赛活动收尾工作交由英语天堂完成。

（注：每场比赛负责收尾工作的人员必须保证设备完好无损的归还，如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔偿）。

五）、奖项设置：

1.一等奖一名

2.二等奖两名

3.三等奖和优秀奖各三名

4.特别奖项: 最佳风采奖、最佳创意奖、最受欢迎奖（由现场观众投票产生），各一名。

巍巍中华，泱泱华夏。五四风采，永照大地。爱国爱党，共同进步。让我们共同以饱满的热情，真挚的情感，赞扬我们自己，歌颂我们青年！

朗诵比赛活动方案策划书(篇5)

—、主办单位：文学社

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：

五、报名形式：

六、参赛形式：

七、比赛形式：

八、奖项设置及安排

冠军奖：

奖金：?元或实物

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

亚军奖：

奖金：?元或实物

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

季军奖：

奖金：?元或实物

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

优秀策划奖：2名

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

最佳组织奖：2名

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

先进工作者：?名

每人一张荣誉证书，每人一份精美的礼物

九、比赛规则的说明

(一)评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明;

2评委必需熟悉答案的正确性；

三。评委要认真评价，不犯错误；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;

(二)参赛者

1参赛者必须服从主持人和评委的判断，不得有异议；

2、赛者必须遵守比赛规则;

三。选手对主持人和评委不满时，不得当场反驳。比赛结束后，可以向主办单位申请解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

对第一次反抗者给予警告；

b、 对两次抗拒者给予警告并扣减相应分数；

c、 三次反抗者，取消资格

(三)、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始;

2、介绍评委、参赛选手;

三。宣布评估规则，包括台风、语音语调、外观和适应性；

4、参赛选手预备;

5、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)6、统计结果，主持人宣布结果;

(四) 比赛程序

1. 评委及嘉宾入场

2. 主持人致词

三。主持人宣布比赛规则并介绍参赛者。4竞争环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5. 评委点评并进行打分。

6统计结果，主持人宣布结果；同时，比赛结束。

补充注意事项：

1.除非另有说明，否则演讲应在三分钟内结束。 如果超过时间，计时员将举手。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

朗诵比赛活动方案策划书(篇6)

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一、活动目的：

为了更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化，并激发学生珍惜幸福美好生活的情感，学校决定开展7—9年级独诵比赛。

二、活动要求：

1.朗诵内容：古典诗歌，现代诗歌和外国诗歌均可。要求格调高雅，积极健康。时间控制在4分钟之内。

2、朗诵形式：独诵(配乐配舞所需乐器、cd自带，人数不超过3人)。

3、参加对象：7—9年级学生

4、奖项设置：

一等奖(1名)　二等奖(2名)　三等奖(2名)

5、评分标准：

背诵者从思想内容、语言表达、外表、综合印象四个方面打分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加值取平均分即为选手最后得分。

⑴思想内容(2分)：主题鲜明、积极上进，富有时代气息。

⑵语言表达(5分)：语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂，能很好反映诗歌的内涵。

⑶仪容仪表(1分)：着装整齐、举止大方、得体。

⑷综合印象(2分)：朗诵者个人的整体素质。

6时间：20xx年4月9日下午。

7、比赛地点：四楼会议室

一、活动目的 “厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。

比赛分为预赛和决赛。每个班组织预赛，选出一名或一组选手参加决赛。

朗诵比赛活动方案策划书(篇7)

一、活动目的

包括活动的主题和意义、国内外高校的现状、科学的理论价值和实践价值以及推广应用的前景

本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）

本活动将采取：

参加次活动的学生将单独或分组朗诵

早期，全校都选拔了优秀的朗诵艺术爱好者

中期对先进选手进行专业背诵技能培训和节目排练

后期举办本次诗词朗诵会的汇演

学习和实践，提高阅读技能和能力，并积极引导他们用正确的价值观进行解读

二、实施方案

活动内容、方式及预期效果

本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才为工大校园文化活动锦上添花”

活动进度计划（包括起止时间及各阶段内容）

比赛分为初选、选手训练、彩排和表演四个阶段

初赛：时间：四月下旬

范围：所有有此爱好的学生

要求：内容健康，主题新颖，具有教育和启蒙功能

参赛者要求：热爱朗诵敬业能持之以恒的全体在校学生

培训：时间：四月下旬

指导内容：对参加活动的学生进行专业背诵艺术表演训练

排练：时间：四月二十五日

地点：xx

形式：按活动流程排练

决赛：时间：四月二十六日

地点：xx

具体内容：朗诵艺术表演

三、活动企划书

活动名称：纪念5460周年诗歌朗诵会

内容：比赛分为初选、培训、彩排、表演报告四个部分

初选：时间：四月下旬

具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主（要求：鼓励原创要有完整的文字稿作品思想健、积极、活泼向上形式多样要充分体现当代大学生的精神风貌表现形式不限展示手法自拟另注明：

每个节目限15分钟）

培训：时间：四月二十二日

地点：xx

形式：根据每位学员的特点和实际情况，对参加活动的学员进行专业的背诵艺术表演训练

彩排：时间：四月二十四日

地点：xx

决赛：时间：四月二十六日

地点：xx

活动内容：

朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演要大方得体

自然、生动、细腻、感性，充分把握作品的特点，在语言表达方面

字清晰、语音标准要求朗诵者反映的思想感情积极向上符合当代

大学生的思想特点阅读作品要有新意、创意和感染力，服装要符合

作品的主题、贴切、宽厚的背景应准确反映朗诵作品的内容

及情感考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力

四、决赛活动流程

1.《沁园春·长沙》

第一章：五四时期的代表作品

《炉中煤》

《太阳吟》

《冰心的故事》

《向曾经的勇敢致意》

第二章：现代的爱国诗篇

《我骄傲我是中国人》

《孩子快抓紧妈妈的手》

《向五四青年敬礼》

第三章：青年人的诗篇

《我为少男少女们歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花会开》

12.合：《祖国用青春的名义为你歌唱》

朗诵比赛活动方案策划书(篇8)

经济管理系诗歌阅读竞赛策划书

一、 活动主题

众志成城迎评估，诗情画意颂科贸。

二、 活动意义

校园是学生学习和生活的主要场所。为了推动校园文化生活，提高学生文化素质，丰富校园文化内涵，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，陶冶学生情操。

三、 活动时间

预备赛：4月15日16:30

复赛时间：4月21日16:30

决赛：4月28日16:30

四、 活动地点

预赛和决赛在101教室举行，决赛在文化广场举行

五、 活动对象

经管系全体学生

六、 活动要求

以迎奥运，迎评估为主要内容，能展现时代大学生热爱祖国，振兴中华的理想，抱负和勇于创造和勇于创造，奋发向上的精神面貌。

七、 活动形式

每班限2-3人，实行淘汰赛，初赛50人，复赛25人，决赛12人

八、 组织工作

1以通知的形式通知经济管理部团支部，召开团支部会议。

2宣传部负责安排宣传项目。

三。办公室负责整理报名名单，进入第二轮，公布最终名单。

4文化体育部负责主办单位的遴选。

5青年部负责安排场地。

6、 策划部负责奖品的准备。

7段小飞为活动总负责人，各部门指定人员负责工作衔接和资料整理。

九、 评分标准

1作品内容健康向上，与活动主题密切相关2分

2朗读稿件，普通话标准，发音清晰，得2分

三。语速适中，流畅连贯，得2分

4朗诵充满了感染力、辅助作用和内涵与表达的结合。2分

5穿着大方得体，举止自然庄重，符合大学生的身份。 1分

6、 整体印象1分

注意事项

满分十分，选手最后得分由评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手最终得分将在下一个选手比赛结束后分布。

一十、 决赛议程

1主持人介绍了领导和嘉宾名单

2、 领导致开幕词

3、 比赛开始

4、 比赛结束由评委点评

5、 主待人宣布获奖名单

6、 领导颁奖

7、 比赛结束，拍照留念

十一、奖项设置

一等奖1件，1号奖杯和荣誉证书30*1

二等奖2件，2号奖杯及荣誉证书20*2

三等奖三等奖、三号奖杯、荣誉证书10*3

优秀奖6个，荣誉证书5*6个

十二经费预算

奖品：130元

宣传：70元

2008年4月8日

朗诵比赛活动方案策划书(篇9)

一、活动目的

包括活动的主题和意义、国内外高校的现状、科学的理论价值和实践价值以及推广应用的前景

本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

本活动将采取：

参加次活动的学生将自己或小组朗诵。

初期，将从全校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

中期对先进选手进行专业背诵技能培训和节目排练。

后期举行诗歌朗诵会。

优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

二、实施方案

活动内容、方式及预期效果

朗诵比赛活动方案策划书(篇10)

朗诵比赛活动策划书

一、活动背景

朗诵是一种优美的语言艺术形式，能够展示出朗诵者的情感和技巧。为了培养学生的语言表达能力和文学素养，提升他们的口语和朗读能力，学校计划举办一场朗诵比赛。此次比赛旨在为学生提供一个展示才艺的平台，激发他们对朗诵的热爱，培养他们的自信心和沟通能力。

二、活动目标

1. 提升学生的口语表达能力和文学素养；

2. 培养学生的自信心和艺术修养；

3. 倡导朗诵艺术，弘扬优秀的文学作品。

三、活动内容

1. 比赛形式：分为预选赛和决赛两个阶段。预选赛采用初赛和复赛的方式进行，复赛选出前十名进入决赛。

2. 参赛范围：全校学生均可自愿报名参与，分为小学组、初中组和高中组三个组别。

3. 参赛作品：学生可以在规定时间内选择任意一首诗歌、散文或鸣唱文学作品进行朗诵。预选赛时，每位参赛者需准备两首作品，决赛时，需准备一首新的作品。

4. 评分标准：根据发音准确度、语调把握、情感表达和舞台表现等方面进行评分。

四、活动流程

1. 宣传推广：组织宣传团队制作宣传海报、宣传视频，发放传单；利用学校官方网站、校园电视台以及社交媒体平台进行宣传。

2. 报名参赛：设立报名点，学生在规定时间内前往报名，提交个人资料和参赛作品的选择。

3. 预选赛：由专业朗诵教师组成的评委团对预选赛的参赛者进行评分，选出初赛晋级选手进入复赛。

4. 复赛：评委根据参赛者的整体表现选出前十名晋级选手进入决赛。

5. 决赛：决赛设置专业灯光和音响设备，提供专业朗诵指导辅导，优化舞台布置，评选出冠军、亚军和季军。

6. 颁奖典礼：为获奖者颁发证书和奖品，并组织音乐会，让获奖选手进行集体朗诵表演。

五、活动保障

1. 场地准备：选择学校礼堂作为朗诵比赛的场地，搭建舞台、布置灯光、摆放座椅等，确保活动顺利进行。

2. 评委安排：邀请有丰富经验的朗诵教师和文学专家组成评委团，进行公正、公平的评分。

3. 奖品准备：为冠军、亚军、季军准备奖品，并为所有参赛选手颁发纪念证书。

4. 安全保障：组织专门的人员负责场地安全，确保比赛期间的秩序和参赛选手的安全。

六、活动预算

1. 场地租赁费用：XXX元；

2. 奖品和证书费用：XXX元；

3. 宣传推广费用：XXX元；

4. 安保费用：XXX元；

5. 其他费用：XXX元；

总计：XXX元。

七、活动效果评估

1. 通过参与比赛，学生的朗诵技巧和表达能力得到提升，增强了他们的自信心；

2. 提高了学生对文学作品的欣赏和理解水平，培养了他们的文学素养；

3. 激发学生对朗诵艺术的兴趣，培养了他们的审美意识；

4. 增强了学校的文化氛围，提升了学校的声誉。

八、总结

通过这次朗诵比赛，将为学生提供一个展示的舞台，同时也是对学生口语表达能力和文学修养的一次锻炼和考验。相信，通过这样的朗诵比赛活动，将会激发学生的热情，培养他们的才能，进一步提升整个学校的教育质量和文化内涵。朗诵比赛活动将成为学校文化建设的一部分，为学生创造更多丰富多彩的学习和成长机会。

【实用策划书】 小学六一活动策划书

生活中的活动层出不穷，活动的效果取决于活动方案有没有做好，优质的策划方案都值得我们借鉴，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《【实用策划书】 小学六一活动策划书》，相信能对大家有所帮助。

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间

(一)集体项目

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间：每周二下午第二节课后

（二）班级节目

1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）

2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）

3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；

4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；

三、活动地点：

四、参加对象：

五、节目要求：

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3-6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

六、评分标准：

（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、道具美观、精致；（1分）

七、奖项设置：

分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

八、活动工作人员安排：

1、评委：

2、统计：

3、音响：

4、场地安排（主席台布置）：

5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导：

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。

未尽事宜，另行通知。

[热门]爱心活动策划书方案10篇

活动范文吧精选栏目推选：“爱心活动策划书”。

爱心活动策划书方案【篇1】

一、活动宗旨：为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

二、活动策划组：总策划：梁主任副策划：陈建刘益军孙勇审核人：李智辉负责人：数自动化系学生会

三、活动方式：

1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

4.本次活动经费开支由沐林公司赞助。

四、活动时间计划：

1.本次活动计划开展一至两个月(从_月20日起至_月20日截止)

2._月20日至_月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3._月2日至_月17日向社会入行宣传。

4._月17日截止家教。

5._月17日至_月20日对本次活动入行总结。

五、活动人员安排：

1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

2.活动策划由主席团和学习部负责。

3.活动审核由团总之负责。4.活动通知由办公室负责。

5.活动传单由网络部和宣传部负责。

6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

7.传单发放由各部门派一代表负责。

8.家教情况由生活部和体育部负责。

9.家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。

爱心活动策划书方案【篇2】

一、目的和意义：

青少年是祖国的未来，青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、梦想，充满朝气、力量，也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧，每个人在青春期都有不一样的经历，这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型公益活动，就是通过一系列的体验，为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁，消除家长与孩子，老师与学生之间的隔阂，让心与心坦诚相交，让爱与爱大胆表达，彼此之间互相理解，知道感恩，懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期，为他们的一生插上翅膀，让每一个生命因爱飞扬！让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人，让世界充满和谐充满爱！

二、背景。

爱心手拉手，成长心连心（简称手拉手活动），是由全国青年志愿者发起的大型、系列主题公益活动，旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注，通过学生、家长、老师三方面的共同参与，促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作，让青少年能够更加健康、快乐的成长。

此活动得到了社会各界的大力支持，目前已成功举办过上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地，包括北京市未管所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、太阳村等，每次活动结束都取得圆满成果，得到学校、家长、孩子的的高度认同。

此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法，透过游戏、练习、对话和分享，让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人，学习人与人之间良好的沟通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅，激发内在潜能，为我们的青少年创造一种更有效、更积极的发展环境，创造融洽和谐的社群。活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集，他们将通过募集活动，让全社会共同关心青少年的心理教育，积极创造青少年健康成长的社会环境，共建富裕、文明的社会。

三、活动主题与口号：

让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题，以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。

四、活动参与人员：

1、义工：80名。

2、学生：60名。

3、家长：60名。

4、老师：30人。

5、教练3人。

6、嘉宾：10人。

五、活动时间：

20xx年xx月xx日上午9点到下午5点。

六、活动地点：

学校礼堂或大型会议室（需容纳300人同时进行游戏和活动）。

七、主办单位：

中国妇女儿童基金会心里援助办公室众邦才智人文机构。

爱心活动策划书方案【篇3】

一、活动主题：金马之家百万爱心献老区

关键词：

公益活动舆论宣传经营人心促销。

活动目的：

公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动。

响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。

联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的xx、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

在即将到来的销售淡季，推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。

活动意义：

1、提升品牌知名度和美誉度：

义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快；

2、舆论宣传导向和新闻炒作：

作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为金马之家营销活动造势，增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。

3、提升企业形象及实际销售额：

对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

4、符合公司的经营理念：

肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

5、经济效益和社会效益双赢：

（1）通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标；

（2）义卖（义拍）活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益；

（3）因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程；

（4）事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高；且活动本身易于操作，炒作空间大；又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖活动分析：

1、活动内容：

金马之家联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

2、活动时间：20xx年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

3、义卖产品来源：

（1）由金马之家商户赞助义拍义卖商品，尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的.品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。

（2）目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等，可以作为义卖商品。

（3）计划在近一年的时间里，组织8—10次公益性主题促销和若干次捐赠活动，估计每次需提供价值1—5万元的家具建材商品进行义卖，作为捐赠款项资助革命老区。

4、活动难度：这项活动需要部分厂商配合，提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报，因此，说服商家提供拍卖品是可行的。

5、活动启动时间：5月27日、28日，每日一次，每天拍卖时间约为2小时。

以后每月1—2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

三、扶助对象

以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象，可以深入到大别山老区如：红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地，根据不同时段，组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与，推出相关主题促销活动，例如可做如下主题活动：

1、7—8月，高考后推出资助老区高考状元。

2、9月，九九重阳节，如到老将军故里，为老将军或者其后人亲属献爱心。

3、10月，为革命老区的福利机构献爱心。

五、媒体支持

1、《武汉晚报》扶助行动栏目。

2、《武汉晨报》。

3、武汉电视台《百姓连线》。

4、湖北广播电台。

六、本次拍卖活动操作细则：

1、本次义拍活动为无底价义拍，即所有拍品0元起价，参与竞拍者自由叫价，最低喊价幅度为50元人民币。

2、本次拍卖会拍品由金马之家的商户提供，主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

3、本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

4、本次拍卖会在金马之家建材家居门前广场举行。

5、本次拍卖为无底价拍卖，最终得主由工作人员带到收银台缴款；

6、本次拍卖活动拟定于5月27—28日下午3点进行，提前展示拍卖品，由主持人现场详细介绍其品牌、功能等（内容由商家提供）。

7、拍卖师宣布拍卖开始，参与拍卖者开始出价。

8、每次叫价，拍卖师现场喊价3次，如没有人加价，拍卖师落锤，宣布成交。

8、工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台，有电台、电视台进行现场采访。

10、由产品厂商代表恭贺该消费者成为金马之家爱心大使。

爱心活动策划书方案【篇4】

在同一片蓝天下，有这样一群孩子：他们与你的孩子一样，有天真的童心，美丽的情感，追求的渴望。但因为命运给了他们不幸，天地虽宽，他们的路却难走，他们经受着更多的坎坷与辛苦——他们是残障儿童。

谁愿意选择这种不幸？每一颗身残志坚的心灵都渴望一份人间真情的抚慰。残障学子更需要全社会的理解、尊重、关爱和帮助。面对他们，我们怎能无动于衷？关爱与尊重是中华民族的`传统美德。

在这里，我们发出爱心倡议：让我们积极参与，提供一次与他们一起快乐出行的机会，学会关爱、理解和照顾他人，父母欣慰自己的孩子，孩子感恩自己的父母。由每个家庭与残障小朋友结对当导游，做一名小小志愿者，献上一份您的爱心，在帮助他们的同时，收获付出的乐趣，拾回我们的本性，体验一次特别的亲子活动。

活动时间：20xx年12月7日

活动地址：xx宽窄巷子、宽巷子社区美术馆

主办单位：xx市同辉（国际）学校

xx成华七（3）班

协办单位：xx圆梦依然文化传播公司-圆梦之旅

活动具体安排：

1、8:50各家庭自驾车至成都市同辉（国际）学校门口集合（青羊区光华东三路60号），请各家庭尽量准时到集合点（附地图）。

2、9:00-9:40学校在xx市同辉学校内由学校老师介绍和残障小朋友交流沟通的方法及注意事项。

3、10:00出发前往宽窄巷子（车上每一个家庭和结对的残障小朋友及家长做一排，相互自我介绍和沟通交流）。

4、10:30—12：00在宽窄巷子内结对游览，由家长带领小朋友对残障小朋友做宽窄巷子的介绍，并相互讨论沟通心得体会。

5、12:00统一去宽窄巷子品尝成都的名小吃套餐。

6、13:00集合返回成都市同辉学校结束活动，各家庭返回。

费用明细预算（合计约100元/人）：

交通费用+保险费用：50元/人（请7（3）班参加活动的家庭，将家长及孩子的名字和身份证号码用qq或手机短信的方式发送到敖翔妈妈处，便于保险购买。）

导游费用：10元/人

小吃费用：约40元/人

备注：残障小朋友的费用由结对家庭承担，随团陪护残障小朋友的家长费用自理，请一定协助导游和带队人员确保安全！

爱心活动策划书方案【篇5】

（一） 活动背景：

我们暖心社一直为了公益事业，不断创新社团运行方式，走出校园与社会相结合，以“助人”为价值取向，以风雨无阻的坚持为信念，做有益社会的活动；以社会责任为己任，以锻炼会员和发展公益为目的，发挥团队力量。在这个严寒的冬日里，暖心人的心仍就炙热的跳动着，为了暖心人共同渴望的美好明天奋斗着。

（二）活动目的：

1、扬州日报与暖心社达成长期合作意识，并在晚会中举行启动仪式。

2、让全院师生及社会各界人士更好的了解暖心社以及暖心人，并且呼吁大家关注弱势群体，支持公益事业。

3、表明暖心人对美好明天的期待，并且会一直用最积极的心态去做公益。

（三）活动主题：

爱心传承 相约暖心

（四）参与人员：

部分师生及社会爱心人士

（五）活动时间及地点：

20xxx年12月17日 D201

分组安排：

总导演：萧克 王华 陆运

执行导演：张宇 尼康

1、物资组 （组长:杜绝 基恩士）

2、节目组 （组长：王娜谷 杜康 ）

3、礼仪组 （组长： 晓佳，杨珊，张涛）

4、宣传组 （组长：陈瑶，陈祺，黄婷）

5、舞美组 （组长：云秀，阳龙）

6、安保组 （组长：李杨，李花）

7、技术组 （组长：殷婷，兴旺）

8、外联组 （组长：龙萧雨，刘维）

9、后勤组 （组长：严晴，王伟伟）

前期准备：

1、 策划组对整个晚会策划的完成与完善，并递交理事会；对整个晚会的筹办工作进行分组，并在12月13日以前确认组长及组员；对与扬州日报合作方案的落实。

2、 外联组从12月12日起制定拉赞助的具体方案，并在12月17日之前完成拉赞助的任务。

3、 节目组在12月13日前制定出晚会节目计划，并对晚会现场的整个流程进行设计与规划，并在12月18日前交予策划组，以及对社团内部节目的排练，在12月22日前结束对晚会所需节目的征集，并于12月25日进行筛选。

4、 宣传组为本次晚会设计并制作海报5张，横幅两条，标语两条，于12月18日之前完成；写好广播稿，联系广播站在活动当天广播；利用网站、博客、微博等进行宣传。

5、 礼仪组联系晚会需出礼仪的人员，并对其进行培训（12月19日前完成）以及对嘉宾的邀请（包括大三的）。

6、 舞美组在12月10日前对D201的舞台进行设计，并制作喷绘、幕布和整个会场的设计。

7、 技术组在12月13日前对晚会所需DV进行拍摄和处理，并与节目组联系制作晚会所需所有PPT及音乐。

8、 安保组联系院保卫部负责晚会的安保工作。

9、 物资组在12月13日以前对所有东西进行采购及保管。

10、 后勤组负责对12月17日参与晚会的所有暖心人请假的相关事宜（在12月14日前将名单和假条打印好，在12月15日交由社联盖章）；对晚会场地(D201)的申请;负责接送回访人员；负责搬晚会所需的相关物品及节目道具（12月16日到位）；打扫卫生和物品的归还。

11、 12月25日对晚会节目进行第一次彩排。

12、 12月17日对晚会主持人的落实，以及主持人串词的完成（节目组）。

13、 12月18日之前对晚会主持人服装，节目所需服装的租借（后勤组）。

14、 12月29日对节目进行第二次彩排。

15、1月1日对晚会整个流程进行最后的彩排。

16、 1月5日将海报张贴4张，横幅、标语各一条。（宣传组 地点自定）。

17、 1月8日对晚会现场进行装扮(舞美组)。

18、 负责整个活动的申报（王阳）。

活动当天：

1、 将剩余的海报、横幅、标语挂在相应的位置，8:30前完成（宣传组 地点自定）。

2、 对需要请假的同学，写好请假条并签假，下午3点前发到各请假人手上（后勤组）。

3、 12月17日下午3点开始对所有参演人员化妆。

4、 12月17日晚上6:20所有人在D201集合，并由秘书处点到。

5、 在教室外安排嘉宾签到位置，并安排好嘉宾座次（礼仪组）。

6、 在6:20之前将舞台做最后的检查（舞美组）。

7、 在6:00对物品做最后清点整理，如有遗漏马上与物资组联系（后勤组）。

8、 在晚会开始之前对活动现场进行安全检查（安保组）。

9、 活动开始之前，将DV,PPT及音乐进行会前播放，如存在问题及时处理（技术组）。

爱心活动策划书方案【篇6】

一、行动时间：

20xx年6月

二、行动口号：

驰骋童年我心飞翔

三、主办单位：

上海青年车友联盟

四、协办单位：

巧盟文化

五、承办单位：

上海青年车友联盟等车主俱乐部

六、媒体宣传：

平面、广播、电视：上海各大日晚报、电视台、电台有关青少年内容的专副刊及节目。

网络：各大公益爱心网站。

七：参加人员：

上海青年车友联盟入盟车友会成员，由各车友会自行发起组织。

八：活动地点：

根据各个车友会设计的活动内容，决定户外或者室内场地进行。

九：活动步骤及要求：

1、5月30日前，各车友会将各自准备开展的活动方案报备“上海青年车友联盟“关爱儿童月”活动组委会。

2、活动设计要求围绕关爱儿童特别是关爱儿童中的弱势群体这一主题进行。

3、活动设计应体现车友会特色，充分利用车友会成员有车这一优势条件开展活动。

4、6月2日，举行上海青年友联盟“关爱儿童月”活动启动仪式暨新闻发布会，发表“关爱儿童”倡议书，邀请各车友会代表参加，并现场在倡议书上签名。

5、所有活动应安排在6月进行完毕，每个车友会负责向活动组委会提供图文资料，便于在上海青年车友联盟网站上进行集中展示和评选。

6、7月8日至9日举行活动庆功大会，地点可以考虑安排在青浦东方绿舟。庆功大会上评选出最佳活动创意、最多人数参与等奖项，并宣告活动结束。

附件1：“关爱儿童、爱心六月”公益活动倡议书

附件2：“感受记忆最纯真的那一刻”

活动时间：6月1日——30日

活动主题：“感受记忆最纯真的那一刻”

活动地点：齐智俱乐部

主办单位：共青团上海市委员会、

协办单位：上海交警总队、上海青年家园民间组织服务中心、上海青年车友联盟、齐智俱乐部、xx企业（待定）

支持单位：xx车友会、

媒体支持：《青年报》、FM105。

7、《生活周刊》

参与方式：

在整个关爱儿童月活动中，所有车友均可拿起手中的相机捕捉与儿童相关的最纯真的那一刻，可以包括以健康、欢乐、感动、公益等各种内容的创作作品。

6月30日为作品提交截止日，所有作品汇总到上海青年车友联盟网站，分组进行网络投票，以得票多少确定奖项若干，7月7日下午1点在齐智俱乐部进行颁奖。

7月7日——14日在齐智俱乐部举办“关爱儿童6月作品回顾展”，所有现场参观人员均可获赠免费饮料一杯。

活动准备：

1、活动信息发布

2、网站建设（包括服务器建设）

3、赞助商洽谈

4、方案细化

附件3：其它参考活动形式

“关爱孤残儿童、爱心承载上海游”

活动时间：6月2日

活动宗旨：让更多青年车友关心儿童，让更多青年车友自愿登记骨髓捐献，创造更多生的机会！

主办单位：共青团上海市委员会、上海市儿童福利院、上海青年车友联盟

协办单位：中华骨髓库、医院（待定）、xx车友会、上海市白领俱乐部

支持单位：上海交警总队，上海青年家园民间组织服务中心，xx企业（待定）

媒体支持：《青年报》、FM105.7，东方网，电视媒体、《生活周刊》

活动形式：

在6月2日当天，由上海青年车友联盟从上海几大车友俱乐部中征选出来的20辆车接载20名孤残儿童前往浦东科技馆（或者世纪公园）进行游览参观。

当天活动：

（1）发车仪式：倡议青年车友共同关注孤残儿童和孤残患者。捐献由各车友俱乐部和其他支持社团共同捐赠的钱物。由团市委，上海青年车友联盟和儿童福利院共同颁发证书给各捐赠钱物的车友俱乐部。

（2）骨髓自愿捐献登记仪式：在医院现场号召所有参加活动的青年车友自愿登记捐献骨髓，由中华骨髓库现场安排宣传和登记。并当场颁发证书（如果有）给提前通过论坛登记捐献骨髓的青年车友。

（3）儿童画现场拍卖：由白领俱乐部组织儿童绘画爱好者当场作画，并现场拍卖。拍卖所得捐献给上海市儿童福利院。

（4）车友载着孤残儿童前往科技馆或者世纪公园游玩。

1．俱乐部选派的摄影高手全程跟踪摄影，待活动结束后，精选照片出来制作“爱心1日”活动照片相集给每1个参加活动的孤残儿童留念。

2．由某个车友俱乐部或者某个社团负责策划，操作科技馆或者世纪公园活动的内容。

说明：每辆车一名驾驶员、一名孤残儿童、一名家属、一名义务志愿者，

当天游玩科技馆或者世纪公园活动结束后，车队返回出发地主会场，简短结束仪式，和孤残儿童和医护人员祝福告别。

前期活动：

（1）通过青年车友联盟在青年车友联盟和各车友俱乐部的论坛上宣传自愿登记捐献骨髓的重大意义。在论坛网上登记自愿捐献骨髓。并且将资源捐献骨髓活动作为上海青年车友联盟和各车友俱乐部07年主题活动之一，长期在各论坛置顶和接受捐献登记。

（2）通过宣传6月2日活动，在各车友俱乐部发起钱物捐献，汇总到青年车友联盟。

活动总体筹备日程：

4月20日—4月30日活动策划完稿，确定活动筹备组成员及分工。

5月6日—5月25日1。青年车友联盟在各车友俱乐部发起活动号召确定参与车辆，人员；募集捐献钱物等。

2。筹备组完成联络，场地勘察，赞助单位等。

5月23日—5月29日1。筹备组再次确认落实活动每个环节。

2。制作完成相关的宣称资料，图片等。

5月29—6月1日最后协调，补漏等。

6月2日活动开始

说明：有关活动筹备的详细项目，负责人和进度表，另有文案。

活动二“你的不幸我关注”

活动时间：6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日

活动主题：“你的不幸我关注”

活动地点：各儿童福利院、医院、个别家庭

主办单位：共青团上海市委员会、

协办单位：上海交警总队、上海青年家园民间组织服务中心、上海青年车友联盟、xx企业（待定）

支持单位：xx车友会

媒体支持：《青年报》、FM105、7、《生活周刊》

活动形式：

通过各车友会BBS预公布各类需要关心的儿童情况（病患、孤儿、智障等）各车友会根据自己实际情况组织车友，利用双休日看望上述对象，并赠送小礼物，同时可以开展小型联谊活动，但需预报方案及事后回顾。

活动准备：

1、对象的确立及联络。

2、活动通稿的指定。

3、协调各类机构。

爱心活动策划书方案【篇7】

一、活动目的：

1、通过义卖的形式，能够让同学们有机会奉献爱心，懂得回报。

2. 加强同学们对雷锋精神的理解——爱心也是一种雷锋精神。

3. 丰富同学们的校园生活，锻炼同学们的动手能力及集体合作的能力。

4、筹集善款，帮助贫困学生。

二、活动名称：

爱心无限，快乐奉献— “学雷锋”爱心义卖

参加对象：12级全体学生、学校教师

活动时间：

活动地点：学校操场

三、活动准备：

1、各班每人准备至少一件义卖物品，并对售卖物品提前进行估价，班委审核价格，教师拿出一件比较好看或者是好玩的东西。价格要合理，并明码标价。

2、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当面宣传，吸引学生光临。

3、各班安排两至三位同学负责，在义卖活动当天提前到现场做好摊位布置。

4、各班生活委员做好账目的统计核对工作，细心负责，各班还需安排义卖情况记录员2名，收银员2名，10名负责义卖和宣传。

5、义卖物品要求：

1）、义卖物品要求质量好，应至少7、8成新.

2）、义卖物品要求健康、卫生、安全。例如：书，艺术品，学习用品和日常生活小用品。不可以买卖食品、服装等物品。

3）、义卖物品价格应当合理，价格为零售价的七折左右，不需要过于贵重的东西。

四、活动流程：

1、下午大约两点起各班可根据摊位分配图布置摊位，准备好桌椅。

2、各班负责同学把商品放在自己的商摊位上，并对摊位进行布置。（可准备拉风的“招牌”，或找一个有意思的小玩意作为镇摊之宝）。

3、学生和老师（欢迎老师前来购买！）到各个摊位自由选购物品，做到文明购买。

4、活动结束后各班同学负责收摊，将桌椅归还原处并做好场地清理工作。

5、由学生会宣传部负责横幅的书写。

6、由学生会组织部责拉横幅、以及操场上的桌子展台布置：学生：每班8-10个桌子；教师：4—6个桌子。

7、安排纪律部干事维持现场，秘书处两名学生负责摄影拍照或是广播。

8、核对好当日金额并妥善保管，在活动结束后将所得善款直接交到学生会秘书处审核，最后交给辅导员入帐

9、善款将用于对贫困学生的资助，学生会宣传部将活动所筹款数张贴公告。

10、根据所筹款数，评选出

最佳组织奖1名（以班为单位）。 “爱心大使”以购买金额 评选5名。

五、注意事项

1、在义卖活动开始前，义卖物品应妥善保管，不得将义卖物品私自交易。

2、义卖活动中学生提供的义卖物品应遵循自愿的原则，应量力而行，提倡讨价还价，但绝不提倡相互攀比。

3、教师义卖物品于 上交至学工处。学生义卖物品于 上交至班主任处。

4、由于天气原因无法举行义卖，顺延一天或另作安排。

爱心活动策划书方案【篇8】

一、活动主题：金马之家百万爱心献老区

关键词：公益活动舆论宣传经营人心促销

活动目的：公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动

响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。

联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

在即将到来的销售淡季，推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。

活动意义：

1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快;

2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为金马之家营销活动造势，增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。

3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

4、符合公司的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

5、经济效益和社会效益双赢：

(1)通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标;

(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益;

(3)因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作，炒作空间大;又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖(义拍)活动分析：

1.活动内容：

金马之家联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

2.活动时间：20____年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

3.义卖产品来源：

(1)由金马之家商户赞助义拍义卖商品，尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等，可以作为义卖商品。

(3)在近一年的时间里，组织8-10次公益性主题促销和若干次捐赠活动，估计每次需提供价值1-5万元的家具建材商品进行义卖，作为捐赠款项资助革命老区。

4.活动难度：这项活动需要部分厂商配合，提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报，因此，说服商家提供拍卖品是可行的。

5.活动启动时间：5月27日、28日，每日一次，每天拍卖时间约为2小时。

以后每月1-2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

三、扶助对象

以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象，可以深入到大别山老区如：红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地，根据不同时段，组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与，推出相关主题促销活动，例如可做如下主题活动：

1.7-8月，高考后推出资助老区高考状元

2.9月，九九重阳节，如到老将军故里，为老将军或者其后人亲属献爱心

3.10月，为革命老区的福利机构献爱心

四、媒体支持

1.《武汉晚报》扶助行动栏目

2.《武汉晨报》

3.武汉电视台《百姓连线》

4.湖北广播电台

五、本次拍卖活动操作细则：

1.本次义拍活动为无底价义拍，即所有拍品0元起价，参与竞拍者自由叫价，最低喊价幅度为50元人民币。

2.本次拍卖会拍品由金马之家的商户提供，主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

3.本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

4.本次拍卖会在金马之家建材家居门前广场举行。

5.本次拍卖为无底价拍卖，最终得主由工作人员带到收银台缴款;

6.本次拍卖活动拟定于5月27-28日下午3点进行，提前展示拍卖品，由主持人现场详细介绍其品牌、功能等

7.拍卖师宣布拍卖开始，参与拍卖者开始出价。

8.每次叫价，拍卖师现场喊价3次，如没有人加价，拍卖师落锤，宣布成交。

9.工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台，有电台、电视台进行现场采访。

10.由产品厂商代表恭贺该消费者成为金马之家爱心大使。

爱心活动策划书方案【篇9】

一、活动主题

保护儿童，告别流浪

二、活动目的

近期贵州五个流浪儿童在垃圾箱里被冻死的事情，让我们意识到对关注流浪儿童的重要性。儿童是祖国的未来，儿童是否能健康地成长不仅关系到家庭，更关心社会的稳定。这次活动的目的是为了增强广 大人民对流浪儿童的关注，用自己的爱心减少流浪儿童，关注流浪儿童，让流浪儿童能像正常的儿童一样成长。从更长远的角度来看，也是为了清除影响社会动荡潜在因素的需要，从而促进社会的和谐。 三、活动背景

流浪儿童是指年龄在18岁以下，脱离家庭或离开监护人流落社会

连续超过24小时，失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。 流浪儿童，也称为流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，据民政部统计，2010年全国共救助流浪乞讨未成年人14.6万人次。几年前，国务院妇女儿童工作委员会一课题组的报告表明，全国流浪未成年人约100万。

流浪儿童问题由来已久，这个弱势群体颇受人们的关注。大量有关流浪儿童问题的研究表明，许多流浪儿童来自中西部经济欠发达地区，农村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：经济贫穷、生存条件恶劣、家庭结构不完整、家庭教育方式不当、少年自身心理特点，以及胁迫未成年人犯罪等。 四、活动安排 1、社会

(1)制作“告别流浪，保护儿童”的人人网主页

注：丢失孩子的家长可以通过联系我们，通过人人主页或微博发动广大群众寻找他们。看到一些流浪儿童的人们也可以通过人人、微博等发布一些流浪儿童的照片、信息或者特征近况，帮助他们寻找家人或带他们前往救助站。

(2)对“告别流浪，保护儿童”的宣传 活动时间：

活动地点：火车站，汽车站等人口密集且流动量大的地方 活动人数： 具体安排

(3)跟踪报道

通过微博，人人网等媒介来实时报道对流浪儿童的救助过程，让人们能看到救助的真实性、可行性和高成功率，引起人们更多的兴趣，激发他们更多参与活动的激情。

爱心活动策划书方案【篇10】

一．活动主题：

献出一份“爱心”托起一份“希望”

二．活动目的：

1．通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。

3．通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。

4．筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

三．活动时间：

20xx年6月1日（周五）上午

8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券

8：30～11：00爱心义卖活动

11：00～10：30退换代币券

四．活动地点：

学校操场

五．活动对象：

全校师生

六．参加义卖年级：

一～八年级

七．活动准备：

1．5月19日（周一）大队部发出活动倡议。

2．周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．每位队员要准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元），积极参加本次活动。

4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

5．宣传海报、照相、摄影、志愿者（维护现场纪律）、桌子和椅子、音乐。

6．总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。

八、活动要求：

1．设计展台

要求：

a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

c、每班的展台安排4－－6位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

2．义卖物品

要求：

a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

九．活动过程：

1．周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

2．师生用“代币券”至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。

3．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。

六一活动策划书5篇

怎么写岗位的策划书呢？一份好的策划会考虑到不同方面的要求，企业的策划书会让你做得更好，以下是栏目小编为您整理的“六一活动策划书”相关内容，如果您喜欢本网页请在浏览器中收藏本页！

六一活动策划书【篇1】

一、活动主题：

我健康 我快乐

二、 活动时间：

三、 活动地点：

四、 活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的'回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、 活动人员：

全校师生及集体学生

六、 活动内容:

(一)、活动开幕式

奏国歌、少先队员行队礼

2、 出队旗，唱队歌

3、 x校长“六一”致辞

(二)、入队仪式：

1、请新队员上台。

2、新队员代表讲话(xxx)

3、老队员代表讲话(xxx)

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、退场，少先队员呼号。

8、 奏乐退队旗

七、文艺汇演

各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演

八、活动结束及表彰：

1、通报获奖名单及班级

2、给获奖学生颁发得奖及奖状

3、叶校长宣布活动结束

九、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

六一活动策划书【篇2】

一、活动目的：

通过开展庆“六一”游园活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动时间安排：6月1日

三、活动地点

二年(8)班级教室

四、参加对象：二年(8)班全体师生

五、活动准备与安排

1、充分发动学生征集游艺活动节目方案，确定好本班级的游艺节目方案。

2、在6月1日上午，班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备。

活动过程：

1、表彰三好生和优秀少先队员，并颁发奖状;

2、集体活动项目：

(1)吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

(2)夹豆子

游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，在半分钟内，把豆子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

(3)终极密码(猜数字)

游戏规则：先准备好几个一百以内的数字，写在纸张上，然后让竞猜者猜猜是什么数?每次提示5次，猜中者得奖。

3、各班进行“击鼓传花”的游戏，轮到的学生表演一个节目;

4、抽奖活动。

活动注意事项：

1、每个学生提早准备节目;

2、所以礼物标上序号，抽到几号就得到几号礼物。

3、活动结束后，要搞好班级卫生。

六一活动策划书【篇3】

活动目标：

1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。

2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题：

健康幸福美丽快乐。

活动口号：

幸福的童年，美如梦。

活动准备：

一、排练阶段准备。

1、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。

(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

(3)培养幼儿的交往与和合作能力。

2、召开家长会，向家长宣传六一活动，以便家长做好配合工作。

3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。

二、演出阶段准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、准备场地。提前做好各项工作。

活动形式：

①小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。

②中大班以节目的形式上台演出。

系列活动安排：

本次六一活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇

一、成长篇

1、小班组半日开放活动(小班组)。

①开放班级:小班。

②开放时间：5月2日——5月10日。

③开放主题：以班为单位制定活动方案，

2、大班主题活动。

①参加班级：大班组。

②活动时间：5月3日。

③活动地点：多功能厅。

④活动内容：《我是怎么来的.》。

二、环保篇。

1、中班组物物交换(中班组)。

①活动时间：5月2日——5月7日。

②参见班级：中班组。

③活动形式：以年级组为单位，统一组织。

④活动地点：活动场。

⑤活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案。

2、绿色种植交流会(中班组、大班组)。

①活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意义，培养环保意识。

②参加班级：中班组、大班组。

③活动时间：5月6日——5月10日

④活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园交流会。

⑤班级交流时间：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼儿名单，准备5月10日参加幼儿园交流会。

⑥活动说明：具体详情，随后通知。

3、作品展示。

①活动目的：展示幼儿绘画作品作品。

②参加班级：中班组、大班组

③展板主题：《美丽社区，我的家》、《绿色环保人人夸》、《水墨的色彩》、《儿童绘画世界》

④展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。

⑤活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。

三、爱心篇。

1、母亲节活动(小班组)。

①活动时间：5月10日(星期五)。

②活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。

③具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。

④具体负责：班主任。

2、爱心募捐活动(中班组、大班组)。

①活动时间：5月13日——5月17日

②活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。

3、活动形式：

(1)以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮助他人，奉献爱心。

(2)以班为单位，组织幼儿捐款。

4、活动要求：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。

5、具体负责：年级组长，各班主任配合。

6、活动说明：具体活动内容随后详细安排。

六一活动策划书【篇4】

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动名称：我健康我快乐

二、活动时间：6月1日上午

三、活动地点：卓然小学操场

四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生及集体学生

六、活动内容:

(一)、活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗，唱队歌

3、叶校长“六一”

(二)、入队仪式：

1、请新队员上台。

2、新队员代表讲话(xxx)

3、老队员代表讲话(xxx)

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、退场，少先队员呼号。

8、奏乐退队旗

七、文艺汇演

各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演

八、活动结束及表彰：

1、通报获奖名单及班级

2、给获奖学生颁发得奖及奖状

3、叶校长宣布活动结束

九、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

十、预期效果：

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

六一活动策划书【篇5】

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校行政会研究决定，举行隆重的年“知荣辱 树新风 促和谐”庆六一文艺汇演。

二、组委会名单

组长：

副组长：

组员： 各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：

文艺节目组：各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

文稿组： 各班班主任(负责串词、奖状)

宣传报道组： (负责摄影、音乐播放)

舞美设计组： (负责舞台设计、布置)

后勤保障组： (负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

安全保卫组： 各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

音响、灯光：陈劲松

道具、服装、化妆：各班自备

评委： (刘德贵、骆世祥总分、记分)

说明：带组长，负责协调、安排本组工作。

四、活动时间

1、5月8日，各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员，选节目，排练……);

2、5月20日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、串词;

3、5月25日，决定表演顺序;

4、5月30日，表演、评奖。

五、活动地点：学校操场

六、参加从员：

1、1—6年级各中队

2、每个中队推选一个质量高的节目参赛;

七、具体事项：

1、演出形式多样、题材不限;

2、演出人员不定(建议八人及以上);

4、每个节目的时间在3—6分钟;

5、在5月24、25日两天各中队将音乐碟交给张国清处录入电脑;

6、评分标准：(10分为满分，保留两位小数前三个节目演出后，再给分)

六一活动策划书精选

我们写岗位策划书需要注意哪些问题？策划书是专业人士最重要的基本技能之一，企业的策划书决定来年公司的规划，以下为活动范文吧小编为你收集整理的“六一活动策划书”，将本文加入收藏夹以便随时查看！

六一活动策划书【篇1】

活动目标：?

1、?结合“六一”开展六一活动。?

2、?让孩子自我展现，培养自信心。?

3、?感受节日带来的快乐。

?活动准备：?

1、班级选好2位主持人

2、游戏若干、礼品数量?活动流程：?

主持人开场白(2：30-2：35)?

全班小律动(做平时熟悉的律动或全班歌唱，2：35-2;45)?

一、?自我表演特长(2：45-3：30)?诗歌朗诵、讲故事、歌唱、舞蹈?

二、猜谜语(3：30-3：50)?老师准备好谜语(10-15个谜语)?

三、游戏活动(3：50-4：10)????

1、我为奥运赢奖牌?

材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。?

玩法：孩子蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。?

2、蚂蚁搬豆?

请孩子三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个孩子站立，两手作触角;第二、第三个孩子分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)?

请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。?

设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。?

3、运皮球?

准备：皮球3个，报纸若干，纸箱3个?

玩法：两个孩子为一组，每轮3组进行，分别拉住报纸的两个角，把皮球放在报纸上面，游戏开始，按照指定路线把皮球运到指定纸箱内，最先运到目的地的一组获胜。?

四、总结、颁奖(4：10-4：25)?总结活动、颁奖每个人一个小礼品?。

六一活动策划书【篇2】

。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。

一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：

1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月24日前上交有关作品），目的`是展示学生才艺，丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。

4、钱清镇“六一”庆祝大会暨XX’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。

二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。

1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。

2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨XX’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐），

策划

各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各

班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。

在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:

1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)

2.每班出席者现场做好笔记,并要求各班在本月以如何学好英语作为学习部的兴趣小组活动,各班出席者作为兴趣小组活动的策划与组织者,将此次讲座宣传到各自的班上

3.各班出席者晚上6点半出席现场,望准时出席,到现场后签到,待活动完毕后,不能急于离开现场

4.活动开始由主持人进行开场白,介绍场上主讲老师与嘉宾,最后活动完毕后对主讲老师及嘉宾欢送

5.活动时间:4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301

6.活动主办方:电气系学生会学习部

7.宣传形式:以海报的形式

注:(1)借阶梯教室301 (2)水15瓶 15 元 (3)话筒 (4)请主讲老师

六一活动策划书【篇3】

时间：____年6月1日上午

地点：教室

活动过程：

一、开场：

1、教师讲话：老师讲话

2、组织纪律：

二、活动内容：

(一)个人参与活动：

1、端乒乓球

活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球

2、舞蹈

杨佳妍蒋子涵

3、二胡表演

康琎源

4、歌唱

蒋子涵

(二)集体活动：

1、击鼓传花

活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

活动准备：录音机、花束

三、活动流程：

1、宣布游戏规则

2、参与游戏的同学在教室后面排队

3、参与游戏

4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)

5、回到位置上

四、活动结束

老师总结

附(主持词)

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友门带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男女)我们在这里欢庆自己的节日，

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(女)感谢老师们的辛勤培育，

感谢爸爸妈妈，(男)是您赋予我们搏击长空的力量，是您给予我们战胜困难的勇气。(男)我们正在奋发、努力，二(6)班庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

班级活动策划书最新六一活动方案大全

庆祝六一儿童节活动策划书精选(10篇)

策划书可以明确企业经营的目标，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率。策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，策划书的制定决定你公司的发展，你知道制定岗位策划书的重要性吗？经过查找编辑终于找到了这篇令人眼前一亮的“庆祝六一儿童节活动策划书”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

庆祝六一儿童节活动策划书 篇1

所有的活动，都必须服务于新生报名和老生续报!衡量圣诞活动成功与否的2个重要指标：老生续费率和新生报名率!

一、活动主题：

快乐语言表演，圣诞真情对对碰

二、活动时间：

20_年12月1日——12月21日

特别说明：

1、由于我们培训学校的特殊性，建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上;

2、圣诞节活动时间，最好是提前一周举行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。

3、我们的圣诞活动，要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

三、目标人群：

幼儿园至初中八年级

四、活动目的

1、提高快乐语言表演的知名度，并最大范围地进行有效传播。

2、现场咨询，达到直接或间接报名。

3、通过活动，服务老生，从而促进春季招生。

4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。

五、参与人数：

依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

六、活动地点：

1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

2、室内最佳、安全;室外也可;但要注意现场控制;保证活动中学生们的安全，活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

七、节目参演学生选拔活动

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好。

1、可以扩大活动影响范围;

2、保障节目质量;

3、使更多的学生有机会参与进来，同时扩大生源范围。

形式一：圣诞小天使选拔

节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式二：圣诞小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名，快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式三：圣诞谜语有奖竟猜

节日期间(12月25日)，快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临快乐语言表演机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

配合环节一：圣诞老人播撒福礼

圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

配合环节二：即时惊喜抽奖。

参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次;

(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

(一)在12月初，告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

(二)组织节目，确定5——8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

八、利用异业联盟建立鱼塘

最关键的是你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处，就是利益。对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的产品。对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。

你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。

吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。

只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径。

1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品;

2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的智能手机，家长和孩子还是很喜欢的;

3、预防儿童近视的的医疗器戒

4、儿童服装折扣

5、儿童理发折扣

6、书店折扣优惠券

7、文具赠品等

九、带班老师组织流程

1、发放邀请卡(即门票)

2、带班老师跟进工作：填报回执卡

3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

5、组织好活动当天的接待工作

十、具体操作流程

1、制作邀请卡

尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注;并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。

特别说明：这就是爱心传递式转介绍。邀请卡，不是到路边随便地发放，因为这样没效果;而是由快乐语言表演的老生，作为礼品发给他/她的同学、朋友。

为什么很多机构搞圣诞活动邀约不成功，或者说邀约很难，因为无论你是到路边发传单，还是打陌生电话，别人对你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他们凭什么相信你?凭什么到你的机构参加圣诞活动。

2、邀请参与人

(1)发放邀请卡

在派对举办的一周前，通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。

邀约条件：(1)参加活动的本人;(2)在校学生的玩伴

(2)邀请卡回执

班级：班主任：

(3)带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。

所有被邀请的非本校学生都获得快乐语言表演机构提供的5节免费体验课程。

通过免费体验课程高度黏贴目标学生，做到有效地体现教学效果，建立深度信任关系，挖掘潜在学习需求，提供相应的服务，最后完成报读任务!

如果你要实施免费体验课程，在采取行动前有以下三点需要注意：

第一：想设计谋划出一个理想的免费模式，思考的方式就显得非常重要，如果以如何赚钱，赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式，正确的做法是培训班必须从教育学生提高学生成绩的角度进行思考，想一想能为学生提供什么价值，如何提供这些价值，以这样利人的思维进行思考，接下来利己的模式就自然出来了。

第二：审视一下自己的产品，无论是免费产品还是主销产品，产品的品质一定要过硬，否则多么精妙的免费营销策略也无法有力，持久的推动销售，甚至可能弄巧成拙，这一点要引起校长们的重视。

第三：实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段，但是却必须站在战略的高度统筹布局，否则，一个单纯的点子是无法带来成功的。

免费课程，这就是鱼饵。鱼饵的目的，就是让学生感受到我们课程的价值后，吸引他们来报名我们的课程!

3、现场布置：

气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛;晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围;新建各种标志，方便来宾快速适应环境。

(一)员工的着装统一，对参加晚会者做到热情服务，学校的教职员工建议穿着圣诞服装，如果有男老师可以带上白胡子，派发礼物的时候由老师背着大口袋出场，极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好，在进场前以礼物的形式赠送给学生);

(二)做好宣传展板、视频及横幅(展板以展示学校形象为主，视频播放学校活动、教学等内容，横幅内容为：快乐语言表演机构庆圣诞联欢会)，在现场设立咨询报名点，安排宣传咨询老师。

(三)提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。

(四)提前准备好背景音乐，比如：《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围。

(五)场地与物品准备：舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛;晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)，所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。

提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。

A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物，如拼成气球拱门等形状，制造欢乐的现场氛围;

B、进口处挂“送一片平安给世界”

出口处挂“真情片片、爱满人间”

C、现场音乐播放器的准备，可用DVD，也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。

D、购买各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。

4、家长接待

登记非生日小朋友信息

教学成果展示

班型特色

优秀教师展示

优秀课堂教学视频

收费标准

展示教材

十一、圣诞节结束后的跟单工作(回复查看跟单要领)

此活动最终是要完成一个老带新的招生工作，教师对每个学生的情况掌握很重要，随后可依据实际情况邀请小朋友试听其喜欢的课程，逐渐使其了解学校，喜欢老师，进而报读。切忌要做好前期的沟通工作，不可目的性太强，起到一个春风化雨，润物无声的作用。

庆祝六一儿童节活动策划书 篇2

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

庆祝六一儿童节活动策划书 篇3

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：

组员：

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20_最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20_年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

庆祝六一儿童节活动策划书 篇4

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行

总负责人：xxx

安全组长：xx

安全组人员：xxx

　一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月27日（暂定）

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

一、亲子教玩具制作比赛

（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。

（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。

二、“庆缤纷六一、快乐你我” 亲子游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

（3）每个班级设置一个亲子游戏项目，游戏多多，奖品多多.

游戏结束后，游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.

庆祝六一儿童节活动策划书 篇5

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排：

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：张涛(起点)、苏宗文(终点)

裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

六、卡拉ok比赛评委：

组长：xxx

组员：xxx xxxxxxxxx

七、大门值勤：xxx

八、校医、卫生：xxx

九、注意事项：

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注：

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。

庆祝六一儿童节活动策划书 篇6

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：

20xx年5月29日学校操场

五、参加人员要求：

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六一儿童节庆祝活动策划书12

一、活动目标：

1．运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的节日。

2．在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。

3．亲子游园游戏活动，增进亲子间情感。

二、活动准备：

室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。

活动地点：中四班教室

活动时间：6月1日上午8：30~11：00

参加对象：班级全体师生及家长。

三、活动过程：

活动一：《亲子大地画》主题“喜迎六一”

活动时间：8：30~10：00

活动过程：

1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。

2.以组为单位使用颜料操作。

3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。

4.画面体现幼儿喜迎六一的景象。

活动二《游园活动》10：15~11：15

活动一：《保龄球》玩法：

分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。

活动二《夹弹珠》玩法：

家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的弹珠为胜。

幼儿组：一分钟内，把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里，以夹完箩筐里的数量为胜。

上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。

四、活动结束

共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。

庆祝六一儿童节活动策划书 篇7

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：xx校长。

组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在xx月xx日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：xx。

美术作品评委：xx。

作文评委：xx。

3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

总领奖处：教师会议室。

发奖：xx。

摄影报道：xx。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

庆祝六一儿童节活动策划书 篇8

一、活动好处

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。（校长室）

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（XX、XX、XX）

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。（XX、XX、XX）

4、宣传发动、组织。（XX、XX、XX）

5、后勤保障。（XX）

6、奖品书写。（XX）

7、摄影、电影播放。（XX）

8、趣味运动会。（XX、XX、XX）

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30-11：00）

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类用心分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）

（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：XX（起点）、XX（终点）

裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比赛评委

组长：XX

组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

七、大门值勤：xxx

　八、校医、卫生：×××

九、注意事项

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

庆祝六一儿童节活动策划书 篇9

____幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神礼貌建设，培养幼儿良好的礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。

一、活动目标

经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间20____年X月X日

2、活动地点：____超市门前

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师

4、总策划：园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的进取性，邀请家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六、活动方案及具体时间安排

(一)庆祝大会

1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

庆祝六一儿童节活动策划书 篇10

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则，立足我园特色，以“快乐·优雅·自然”为主题，开展六一系列活动，特制定方案如下：

一、活动目标

1、使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受六一儿童节的快乐;

2、在“以幼为本”、“以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然”的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

3、整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作。

二、活动准备

1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料;

3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

三、活动分工

活动策划——赵思敏

大班、中班活动负责人：刘娟、梁远桃

小班活动负责人：胡文静

安全措施：卢妙英、钟丽荣、黄浩斌

宣传、摄影：王玉菊

开心餐：膳食委员会成员

参加人员：全体教职工、幼儿、家长

四、活动内容

时间

活动

名称

活动

目标

具体

安排

5月24日