学校安全宣传活动方案1500字精选

为了让事情发展稳定，我们要做好准备，迷茫的我走在茫茫的世界时，现在我们就要着手开始准备一份方案了。方案其实就是在活动或者工作开展之前进行的策划。可供我们参考的方案模板是什么样的呢？为此，活动范文吧特意呈上“学校安全宣传活动方案”，更多相关内容请继续关注本网站。

学校安全宣传活动方案 篇1

“安全伴我在校园，我把安全带回家”

一 活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二 活动时间：

20__年4月7日——20__年4月30日

三 活动要点：

1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

2举行一场安全教育主题报告会。

3举行一次主题活动。

4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。

7组织一次自我保护常识测试。

四 活动要求：

1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。

2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。

4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。

学校安全宣传活动方案 篇2

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“珍爱生命、安全第一”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题：

珍爱生命 安全第一

三、活动时间

20_年2月21日——3月21日

四、活动内容

(一)做好“校园安全月”活动动员。各处室、级部、班级要将此项工作列入重要议事日程，成立相应组织，制定活动方案，并及时召开会议，进行“校园安全月”活动动员，宣传开展“校园安全月”的重要性、必要性，确保开学之初拉开“校园安全月”活动序幕。

(二)完善安全常规管理制度，夯实安全常规管理基础。各处室、级部、班级要加强领导，统筹兼顾，突出重点，注重实效，及时部署，周密安排，采取有效措施，防患于未然，确保学校安全稳定。

(三)各处室、级部、班级要紧紧围绕主题，结合学校的实际，以下列活动形式为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围。即：张贴或悬挂一幅宣传标题;举行一次国旗下讲话;举办一场安全知识讲座;观看一部安全教育影片;出一期安全教育黑板报;组织一次以“珍爱生命，安全从我做起的”为主题的班会活动;组织一次安全教育征文比赛。总之，要充分发挥学校的宣传阵地作用，通过形式多样、生动活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使广大师生在教育活动中养成守法习惯，增强防范自救能力。

(四)开展“学校大家谈活动”

动员全校师生、邀请家长对校园安全建诤言，提建议，谈感受。通过形式多样，内容丰富的谈，排查校园隐患，找出安全工作的不足，探索学校安全工作的新思路、新方法，提高全校师生和家长的安全意识和防护能力。

(五)开展校园隐患排查整治活动。校园安全月期间，各处室、级部、班级要认真组织开展全面深入的校园隐患排查整治活动。重点做好以下各领域的排查：

防踩踏安全管理情况，消防设施配备情况，学校周边环境综合治理状况;

学校安全保卫工作情况：学校门卫资格及在岗情况，落实准入、登记制度情况，微机室和学生宿舍保卫情况;

饮食安全情况。对发现的问题要建立台账，认真整改。在隐患排查中要想多、想细、想到万一，发现一处隐患，排查整治一处隐患，确保校园的和谐稳定。

五、活动要求

(一)高度重视，加强领导。要充分认识安全宣传教育工作的重要性，把“校园安全月”活动作为一项重要内容抓实抓好。要以 “校园安全月”活动为契机，推动各项安全工作的落实，要加强对活动的组织领导，在活动的安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上抓好落实，确保活动有效进行。

(二)结合实际，突出重点。各处室、级部、班级宣传教育要结合自身实际，特别要针对踩踏、消防、和交通安全等领域进行宣传教育，根据学校应急救援预案，学校将有针对性地组织演练，提高广大师生安全知识水平，及运用安全知识技能和自护自救的能力。

(三)认真落实安全教育主体责任制。各级部、班级是 “校园安全月”活动的主体，必须做到校园有板报、班级有活动、活动有照片，围绕活动主题，结合自身实际，开展丰富多彩的安全宣传活动。要利用开展“校园安全月”活动的有力时机，增强安全意识，加强安全管理，健全激励和约束机制。

(四)活动结束后，以级部为单位要及时总结，认真梳理，总结取得的成效和存在的不足，制定下一步安全教育计划，提高工作的针对性。

学校安全宣传活动方案 篇3

为进一步加强学校食品安全教育宣传工作，增强学生自我保护意识，营造良好的校园食品安全环境。根据市政府办公厅印发的《关于在全市开展食品药品安全清理清查专项行动工作方案的通知》(津政办发〔20xx〕11号)文件精神，学校决定在全校范围内开展食品安全教育宣传活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

舌尖上的安全

二、活动时间

20__年3月13日至5月12日

三、活动内容

(一)校园食品安全宣传活动

时间：3月15日

主办方：校学生会权益中心

内容：3.15食品安全宣传活动维权

(二)安全知识讲座

时间：4月13中午12:30

地点：艺缘活动中心二楼多功能厅

题目：春季饮食卫生健康知识

要求：各学院组织15名学生代表参加讲座，范围涵盖一至三年级以及研究生班级的班长或生活委员。

(三)开展食品安全网络宣传

各学院要依托网站、微信平台等新媒体方式广泛开展食品安全教育宣传活动。宣传内容和形式要贴合主题，贴近学生，确保覆盖面及宣传效果。

(四)开展安全教育主题活动

各学院要结合本学院实际和特色，通过食品安全教育系列宣讲、海报宣传、问卷调查、主题班会、趣味活动以及知识竞赛等形式开展一系列主题教育宣传活动，普及食品安全知识，重点是季节性的食品食用安全，培养学生良好的生活和饮食习惯。

四、活动要求

(一)强化组织领导。各学院要加强领导，精心组织，积极筹划，充分认识开展食品安全教育宣传活动的重要性，积极利用宣传周的有利时机开展宣传教育，提高学生的食品安全意识。

(二)加强宣传引导。切实结合活动主题，引导广大学生积极参与智慧分享和实践创新，营造人人关心食品安全的浓厚校园氛围。同时，要加强宣传周期间的相关舆情监测，确保舆论环境平稳有序。

(三)认真总结成效。各学院要注重总结宣传周活动的成效及经验，并请于5月22日前将本学院食品安全教育宣传活动总结电子版(字数1000字左右)和代表性宣传图片

学校安全宣传活动方案 篇4

一、活动目的

安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

二、活动时间

20__年5月18日下午4：20—5:00

三、安全演练组织机构

为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。

__

__ __

初一初二初三年级各班班主任、全体舍务管理员、__、__、__、__、__、__、__、__等。

四、训练具体方案

主要内容：

①4:20分宿舍紧急疏散演练;

②4:40分教室紧急疏散演练;

疏散路线：

宿舍紧急疏散

1号男生宿舍：4:20分听到信号后，男生各楼层1-5号宿舍往东楼梯撤离至排球场，6-10号宿舍往中间楼梯撤离至排球场，11-15号宿舍往西楼梯撤离至排球场;

注意：按班级撤出顺序由南向北排列。

1号女生宿舍：4:20分听到信号后，各层宿舍从中间楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;

2号男生宿舍：4:20分听到信号后，各宿舍从楼梯撤离至教师车辆停车场;

3号女生宿舍：4:20分听到信号后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;

4号女生宿舍：4:20分听到信号后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;

教室紧急疏散

教学楼：4:40分听到信号后，一、一、、一、一、一、二、二、二、二、二、二班从东楼梯撤离至操场;一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班从西楼梯撤离至操场。

实验楼：各楼层班级从实验楼楼梯撤离至操场。

注意：按班级撤出顺序由东向西排列。

五、人员安排

宿舍区域

1号男生宿舍

方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

东楼梯五层__四层__三层__二层__

中楼梯五层__四层__三层__二层__

西楼梯五层__四层__三层__二层__

备注：东、中、西楼梯底层负责人，分别是__、__、__，门口负责人__;

1号女生宿舍

方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人底楼

中楼梯五层__四层__三层__二层__

2号男生宿舍负责人：__

3号女生宿舍负责人：__

4号女生宿舍

方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

中楼梯四层__三层__二层__底楼__

教学楼、实验楼区域

教学楼

方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

东楼梯四层__三层__二层__底层__

西楼梯四层__三层__二层__底层__

实验楼

方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

楼梯四层__三层__二层__底层__

五、职责分工及要求

班主任：①演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。②要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：a、演习前清点学生人数;b、带领学生安全撤离;c、到达安全场地后清点学生人数并向年级副指挥汇报情况。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

舍务管理员：负责开门，并在底楼协助维持疏散秩序。

楼层指挥：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、事故发生。

摄像：负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。

信号：通过广播播放演练开始、结束信号。

医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;

六、演练纪律要求

1.听从指挥，服从安排，保持安静。

2.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕等捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。

3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免事件的发生;在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

4.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道;

5.按规定线路疏散，不得串线。

6.教室疏散安排：

①听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。

②教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。

③学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级总指挥报告，年级总指挥把整体情况及时、准确地报告总指挥。

学校安全宣传活动方案 篇5

根据区教育局有关文件通知精神，为进一步加强我我校的安全宣传教育工作，努力创造平安、和谐的校园环境，有效增强师生的安全意识和提升自防自救技能，切实保障师生的人身安全和财产安全，全面推动学校安全教育与管理工作上水平，结合学校实际，制订工作实施方案如下：

一、活动目的

大力营造安全宣传教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入开展安全宣传教育和演练活动，普及师生安全知识和技能, 增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好的环境。

二、活动主题

强化安全意识，提升安全素养。

三、工作机构

为确保20__年“安全宣传教育月”活动按步骤、有计划地顺利开展，成立我校“安全宣传教育月”活动工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室主任由卜新勇同志兼任，办公室设在中心校行政办公室，负责组织开展本校“安全宣传教育月”活动的具体事宜，并指导和督查村小“安全宣传教育月”活动开展情况。

四、活动内容

(一)开展一次落实安全责任大检查。通过对安全责任制度的制订情况和落实情况进行检查，健全和完善学校安全工作责任制，进一步落实一岗双责制度，加强安全教育和安全监管责任, 确保师生的安全。

(二)开展一次全校性的安全教育动员会。通过动员会让全体师生认清当前形势，增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感。各班级也要召开一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，确保每一个学生的安全教育效果入心入脑。学校把安全教育纳入常规管理工作中，充分利用课堂主渠道，做到有教材、课时、教师、教案、记录，并结合实际，突出重点，创新形式，重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知识，切实提高师生乃至家长的安全防范意识。

(三)开展一次应急避险综合演练活动。进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织师生开展一次应急避险演练活动，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

(四)开展一次安全隐患大排查活动。对全校重点部位进行一次安全检查，重点检查学校办公室、多媒体教室、机房等重要场所，通过检查及时排查出存在的安全隐患并提出整改措施。

(五)开展一次全面排查问题学生活动。组织开展问题学生座谈或个别访谈，建立健全特殊群体信息，对新发现的问题学生，要密切关注，并制定联系人做好跟踪管理工作。

(六)发放一份“致家长的一封信”。通过发放“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成 “学生安全，家校共管”的良好局面。

(七)组织一次安全培训工作。学校与有关部门或安全培训机构举办一次安全工作培训班，组织安全管理人员、安全保卫工作人员以及班主任进行培训，不断提高他们的安全意识和安全工作水平。

(八)开展一场安全知识讲座。邀请派出所警官对学生进行网络、微博、QQ安全专题教育，使学生养成良好的上网习惯，抵制网络中的不良诱惑，远离不良网站和信息，注重个人隐私和保护，增强防护意识，不轻信网友和网上信息。

五、工作要求

(一)加强领导，明确责任。结合今年3月30日第十二十个全国中小学生安全教育日“我安全，我健康，我快乐”的主题，根据本校工作实际制定活动方案，有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，扎扎实实抓好此次“安全宣传教育月”活动, 做到统一领导、统一组织、集中安排、落实责任、专人负责。

(二)认真组织实施“安全宣传教育月”活动。根据 “安全宣传教育月”要求，结合本校工作的实际，制订详尽的、针对性强的实施方案，包括日程安排、组织人员、培训教师、购置有关教材及器材、布置活动场地等等。主要领导要带头学习，亲自上课，认真做好组织发动工作，做到校校开展，人人参与，不留死角。学校要统筹安排科任教师协助班主任做好相关组织工作。班主任要认真制定本班的活动计划，精心组织，利用活动课、班会等时间对学生上好安全教育课，并组织学生利用课佘时间学习安全知识。安全技能演练活动要针对本学校安全管理工作的实际，在易发生安全事故的项目上，组织多次演练;对于低年级学生，要针对其年龄和生理特点，增加演练次数，确保学生熟练掌握。严格把握活动的每一个环节，使每个学生都能掌握安全知识和自我保护技能。

(三)发动社会各界积极参与安全教育活动。要把安全教育活动从学校延伸到家庭、社会，积极协调有关部门，加强与乡镇、村委会、家长的沟通，通过各种形式，向社会各界宣传活动的目的和意义，在全社会营造保护青少年安全、确保学生安全出行，尤其是确保学生从学校往返家庭期间的安全出行，促进青少年健康成长的良好氛围。

(四)加强对“安全教育月”活动的检查指导。中心校将组织巡视小组对所辖村小的安全教育工作进行检查指导。对组织开展活动好的学校要予以通报表彰;对活动不重视、组织不力以及活动缺乏实效的学校要进行通报批评;对工作不扎实，导致发生师生安全责任事故的学校，要严厉追究学校领导及有关责任人的责任。

(五)认真总结经验，广泛宣传好做法。扎实开展“安全教育月”活动，认真总结往年工作中的成功经验、有效做法，并将开展“安全教育月”活动工作方案和工作总结报送区教育局安全办。

学校安全宣传活动方案 篇6

为认真组织开展好第十四个 “全国安全生产月”活动，确保活动取得实效, 根据各级有关工作要求，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记重要讲话，以及各级领导关于安全生产工作重要指示批示精神，围绕“强化红线意识，促进安全发展”主题，通过开展一系列安全生产宣传教育活动，强化“红线”意识，普及安全知识，弘扬校园安全文化，提高师生安全素质，促进学校安全发展，为建设平安宁国提供强有力的安全生产保障。

二、活动主题

强化红线意识，促进安全发展(全国统一主题)

三、活动时间

“安全生产月”活动时间：6月1日至30日。

四、组织机构

为切实组织开展好20__年“安全生产月”活动，成立__小学“安全生产月”活动领导小组，由校长汪__同志担任组长，党支部书记吴__同志及副校长胡__同志任副组长，学校其他中层干部及各班主任担任领导小组成员。

领导小组办公室设在德育处，骆__同志任办公室主任，具体负责 “安全生产月”活动的各项组织协调工作。

五、活动内容及安排

(一)开展安全月宣传教育活动。“安全生产月”期间，学校积极营造浓厚的安全氛围，充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、悬挂条幅等宣传教育平台，宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，倡导学生关爱生命、关注安全，将安全意识内化于心、外化于行。

(二)加大创建“平安校园”力度。进一步加大创建平安校园的力度，在“安全生产月”活动期间，请法制副校长到校开展一次法制讲座，重点开展学生防范交通事故和溺水事故的宣传活动，宣传应急疏散、自护自救、防震防火等知识，加强学校后勤安全管理，防止安全事故发生。

(三)组织开展安全生产警示教育活动。各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍，通过电子白板观看一部涉灾影视作品;对学生进行一次防灾减灾科普教育，并确保取得实效。

(四)开展一次安全应急预案演练活动。6月15日至21日为20__年全国安全应急预案演练周。学校立足实际，突出重点，认真制定完善应急预案，提高预案的实用性和可操作性，要适当安排专项经费，确保应急预案演练顺利开展，推动应急知识普及，完善应急管理机制。

(五)开展安全隐患排查、整改活动。在放暑假前开展一次校园内安全隐患大排查、整改活动，重点对消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患，全面排查，对发现的问题和隐患逐项进行登记，建立台帐，落实整改措施。

(六)落实本月学校安全生产工作措施。一是做好假前学校安全工作，强化期末考试期间的安全管理。班主任要加强对特殊学生心理状态的观察与监控，做到对每一位学生的思想与心态变化及时了解、及时判断、及时预警、及时帮助、及时化解。二是认真做好学生期末离校的家校衔接工作。学校发放致家长一封信，将学生离校的准确日期及时间通知到每位家长，认真做好学生期末离校的家校衔接工作;并对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育，教育学生离校返家、假期出游不要乘坐无证无牌车辆。三是谋划暑期学校安全工作。一要切实加强家校联系，争取家长密切配合，通过致家长一封信、家访、电访等多种形式督促家长切实履行监护职责，共同做好学生的安全教育与防范工作，确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。二要认真安排好暑假期间的值班工作，特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度，随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报。三要利用暑期研究制订安全隐患排查治理工作方案，深入排查和整改学校安全隐患，落实整改时间、资金、责任人，重点对消防、校舍，及其设施设备隐患进行集中整改。

六、活动要求

(一)高度重视，加强领导。领导小组要提高认识，加强领导, 将开展好“安全生产月”活动作为创建平安校园的具体内容以加强活动组织工作，确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。

(二)突出主题，精心组织。学校德育处要紧紧围绕“安全生产月”活动主题，精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动，使广大学生广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获。

学校安全宣传活动方案 篇7

根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统20__年夏季消防检查工作实施方案》要求，为切实做好学校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制火灾事故，经研究，特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。

一、组织领导

组长：查信

副组长：王永干

成员：陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任

二、工作目标

集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。

三、检查内容

(一)夏季火灾隐患整治

1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。

2、建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，火灾应急预案制定和组织演练等情况。

(二)消防安全宣传

开展消防安全教育主题班队会，消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。

1、开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。

2、组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

3、开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。

四、时间步骤

夏季消防检查分三个阶段进行：

(一)动员部署阶段(4月20日前)。

(二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。

(三)总结验收阶段(5月12日)。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。

(二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。

(三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。

学校安全宣传活动方案 篇8

1.强化社会化监管队伍建设。加强社会化监管队伍的管理和培训，进一步完善对街道食品安全专职人员、协管员的考核管理办法，明确工作任务、完成标准和奖惩措施;实施“培训日”制度，每月集中组织街道专职人员和协管员开展食品安全监管技能培训，提高社会化监管能力，全年组织培训10期以上;进一步强化社区食品安全工作，街道要健全对社区食品安全工作的考核机制，加强对信息员的选拔、管理和考核力度，以街道为主体，定期组织社区信息员开展知识培训，全年组织培训6期以上。充分发挥食品安全义务监督员作用，通过组织召开座谈会、监督食品生产经营单位食品安全状况等形式，及时听取采纳食品安全工作建议。

2.强化执法监管队伍建设。配齐配强执法监管人员，合理装备现场快速检测、调查取证等技术装备，提高执法队伍的监管效率和水平;明确细化监管分工和执法流程，着力消除监管空白、边界不清和执法不力等问题;加强对执法监管队伍的法律法规、业务技能、工作作风等方面的教育培训，监管部门按需组织本环节执法人员开展知识技能培训，全区组织执法人员集中培训2期以上。

3.完善食品安全执法联动机制。进一步完善联合执法制度，加强综合协调，形成全区统筹、相互衔接、运转高效的食品安全全程监管格局;健全部门与街道间的食品安全信息通报、联合执法、隐患排查协调联动体系，完善执法人员联系街道制度，每个部门确保2名包街道专职人员，每周到街道工作2天以上，带领协管员对本环节食品生产经营单位开展监督检查;健全行政执法与刑事司法的有机衔接，对涉嫌犯罪案件，及时移送立案，并主动配合司法机关调查取证，充分发挥公安机关的积极作用，加强案件查处监督;探讨建立公、检、法联合执法和联席会议制度，依法从严惩治食品安全违法犯罪行为。

4.完善工作督查考核机制。加强工作的组织领导，认真分析评估本辖区、本系统食品安全状况，严格落实监管职责，消除各类风险隐患;加大食品安全工作的督查督办力度，从重点环节、重点领域、重点问题入手，经常性开展督查巡视活动，确保各项政策措施有效落实;完善责任目标考核办法，建立健全食品安全责任制，监督指导执法监管人员进一步强化监管责任，改进执法手段，提高执法效率，依法从严处罚违法违规企业及有关人员，努力营造良好的食品安全环境。

推进诚信体系建设，落实食品生产经营单位的主体责任

5.加快食品行业诚信体系建设。开展“食品行业诚信大联盟”活动，制定食品生产经营单位诚信评级、准入制度和奖惩制度等，实施食品安全“红名单、黑名单”管理，督促引导食品生产经营业户自觉建立诚信档案，并接受监督检查。今年，计划从列入“红名单”企业中评选40家诚信食品生产经营单位入选“食品行业诚信大联盟”，颁发“食品安全示范创建先进单位”匾牌，并进行宣传推广;对列入“黑名单”的单位实施“警示管理”，定期向社会公布，并列入重点监管对象，每月至少进行两次检查，对发现的违法行为依法从重处罚。

6.开展食品安全示范创建活动。积极争创“全省食品安全示范区”、“全省食品安全示范街道”。制定我区食品安全示范创建活动方案，遴选基础工作扎实、监管措施有力、工作成效明显、公众满意度较高的街道、社区、街区、食品生产经营业户开展示范创建活动，树立优秀典型，发挥示范带动作用。

7.加强食品生产经营者教育培训。各监管部门都要制定培训计划，街道负责组织，加大对各环节食品行业从业人员的培训力度，确保每人每年接受培训不少于40小时。其中，由区统一组织1000家左右的规模以下食品生产经营单位主要负责人进行食品安全法律法规和知识培训，全年组织培训10期以上，切实提高食品安全质量管理水平。

健全完善监管支撑体系，提高食品安全执法监管能力

8.提高食品检验检测能力。推进食品质量快速检测工作，全区持证农贸市场、超市、农业标准生产基地逐步配置专业快速检测设备，全年完成快速检测15万批次;继续做好定性定量检测工作，统一制定实施食品安全监督抽检计划，统筹安排抽检范围、频次和品种，覆盖所有环节及大宗食品、高风险食品，特别是加大对蔬菜、肉制品等易发生问题食品的抽检力度和密度，提高检测防范能力，全年实现定量检测3300批次以上;推进企业自检能力建设，督促企业加大检测设备和技术投入，建立产品检测室，配备常规检测设备和专业检测人员，对食品原材料和出厂产品进行严格检测，从源头上杜绝不合格产品。

9.建立食品安全风险评估体系。组建全区食品安全专家队伍，强化风险监测与评估预警，建设食品安全风险监测结果会商机制，定期对大宗食品和时令食品进行监测和风险分析。建立政府与消费者之间的食品安全风险交流平台，及时发布消费预警信息，引导公众安全消费。推动监测与监管的联动衔接，监测问题及时向执法监管部门反馈，提高监督执法的针对性和实效性。

10.提高应急处置能力。完善各部门、各街道食品安全事故应急预案，建立健全食品安全突发事件快速反应和应对处置体系。加强应急演练和培训，切实提高指挥协调和现场处置能力，各街道及主要监管部门组织开展应急演练1次以上;规范食品安全事件的应急处置和调查处理，及时回应社会关切，限度减少危害和影响。

11.加快食品安全信息化建设。积极推进“智能食安”电子监管系统推广使用，依托系统加强各部门、各街道的信息互联互通。充分利用街道食品安全协管员依托“智能食安”电子监管系统，协助工商、食药等执法部门每月对辖区内食品生产经营单位巡查一遍以上，及时将排查的食品安全风险隐患上报至系统，实现对食品生产经营单位的动态化全覆盖监管。加快水产品、肉制品、蔬菜流通追溯体系建设，提高食品的源头控制水平和风险防范能力。督导商超企业在现场制售区域安装电子监控设施，进一步加强对现场制售食品的动态监控，消除食品安全不稳定因素，提升居民群众消费信心。

深化治理整顿，着力解决食品安全突出问题

12.全面开展食品安全综合治理。围绕全市开展食品安全隐患排查整治工作要求和我区食品安全监管难点，及时组织开展食品安全综合整治行动，深入排查食品安全领域存在的突出问题、薄弱环节和风险隐患，逐一登记建档，并按照隐患分级采取有效措施限期整改;严厉打击非法添加、使用非食品原料、饲喂不合格饲料、滥用农兽药、超范围超限量使用食品添加剂等五类“违禁超限”违法行为，杜绝群体性食品安全问题发生，切实保障全区食品安全。

13.突出重点食品品种的专项整治。进一步突出肉类、蔬菜、果品、水产品、食用油、乳制品、食品添加剂等日常消费大宗食品的专项执法整治，加大食品安全风险监测、监督抽查力度，着力解决蔬菜农残、瘦肉精、食品非法添加等食品安全突出问题。切实做好学校饮用水和生产、流通环节桶装饮用水的整治工作，依法查处和坚决取缔无证照生产经营桶装水的小作坊、黑窝点，全面提高桶装饮用水的质量安全水平。

14.加大重点区域的整治力度。加大对各学校食堂的监督检查力度，突出对学校配餐和学校周边食品生产经营业户的监管，集中排查违规加工食品、销售无标识和过期食品等行为;加大对企业食堂和建筑工地的检查整治力度，指导其严格落实食品质量安全管理制度，严防群体性中毒事件发生;加大对批发市场业户的日常监管力度，完善肉菜流通追溯体系，加强质量检测抽检，确保市场食品来源可追溯;加大对市场外食品流动摊点、游商浮贩和占路经营行为的清理整顿力度，组织批发市场周边、喜盈门立交桥周边“夜查”行动，每月开展“夜查”2次以上;加大食品生产加工小作坊的专项整治力度，坚决取缔生产假冒伪劣食品的“黑窝点”和“黑作坊”。

15.推进集中园区建设。督促指导已建成的加工园区开展品牌创建活动，实施品牌化、规范化生产，确保产品质量;积极协调有关媒体继续加大园区的宣传力度，提高园区知名度和示范带动作用;研究对园区的支持政策，推进食品集中园区建设。

抓好宣传教育，积极引导社会各界参与食品安全监督

16.广泛开展食品安全科普宣传。加强食品安全知识宣传，通过食品安全宣传周、食品安全电视专栏、专家论坛、食品安站、“食安”微博、短信平台、中小学生食品安全教育等多种方式，全面普及食品安全法律法规和科普知识，广泛宣传政府加强食品安全监管的措施和成效，提高群众食品安全知识知晓率和满意度。

17.加强与新闻媒体的沟通应对。完善部门、街道与媒体协调联动常态化工作机制，支持新闻媒体开展-监督，认真核实、查处媒体报道的食品安全问题，及时反馈采取措施和处理结果。引导新闻媒体客观及时报道食品安全监管成效，为食品安全工作营造良好的氛围。高度重视网络舆情，提高舆情分析应对能力，对发现的网络舆情信息及时、准确回应，维护政府良好形象。

18.全面实施食品安全有奖举报制度。进一步完善有奖举报制度，畅通举报投诉渠道，确保举报线索及时核查、奖励资金及时兑现，对重大案件线索举报人予以重奖。大力宣传有奖举报办法内容及重要意义，通过媒体发布、活动宣传、发放材料等方式，使举报办法家喻户晓，充分调动社会公众参与食品安全监管的积极性、主动性。

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2025精选消防安全宣传月活动方案1500字

每个人都会遇到大大小小的活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，活动方案需要怎么才能做好呢？或许你正在查找类似"消防安全宣传月活动方案"这样的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

消防安全宣传月活动方案(篇1)

今年11月，是全国消防宣传月。为进一步动员和发动广大群众参与消防宣传活动，促进消防工作社会化，街道决定于11月9日在全街开展119消防宣传月活动。具体实施方案如下：

一、目标任务

紧紧围绕参与社区消防，建设平安家园这一活动主题，深入推进构筑社会消防安全防火墙工程建设，以普及消防安全常识，提高火场逃生自救能力为重点，以减少火灾人员伤亡为目标，在119消防日期间，组织开展形式多样、内容丰富的消防宣传活动，努力提高全民消防安全意识和自防自救能力。

二、活动主题

20xx年119宣传活动的主题为参与社区消防，建设平安家园。

三、组织领导

为使宣传月活动卓有成效的开展，确保各项任务、目标的完成，街道成立以办事处主任为组长、党工委副书记为副组长，街道安监站、综治办、司法所及各社区书记、主任为成员的119消防宣传月活动领导小组，负责119消防宣传月各项活动的具体实施。领导小组办公室设在街道安监站，办公室成员：。

四、活动内容

1、各社区、辖区各有关单位悬挂119宣传月活动的标语横幅，营造浓厚的消防宣传氛围。

2、召开119消防宣传月活动部署会议;每个社区要举办2次消防安全知识培训，并积极组织辖区各单位代表及居民群众参加;组织社区义务消防队、居民群众在辖区安泰中心开展实战灭火演练，提高群众逃生自救和义务消防队伍灭火救援的能力。

3、在xx中心举办大型宣传活动，展示消防宣传版面，发放宣传材料，进行现场咨询，提高辖区群众消防安全意识。

4、组织街道、社区干部参加鼓楼区举办的119消防宣传活动。

5、开展消防安全隐患大排查、大整改，街道将对辖区重点单位、重点部位开展消防安全大检查，消除火险隐患。

6、组织辖区各社区、学校、企事业单位、机关开展119消防宣传演出、悬挂横幅标语、出专栏海报、消防灭火演练，增强群众参与消防宣传的积极性和主动性。

五、工作要求

(一)高度重视，周密部署。

各社区、各有关单位要认真组织开展有一定影响的宣传活动，通过强有力的组织领导，形成强大的宣传教育态势，力求形式新颖，内容丰富，贴近市民。

(二)大力营造消防宣传氛围。

要突出抓好在大型商场、宾馆饭店、电影院、公共娱乐场所等人员密集场所开展集中性的宣传教育活动，巩固和深化火灾隐患排查整治工作，为xx地区的经济建设和社会安定创造一个良好的消防安全环境。

(三)广泛发动群众。

各社区、各有关单位应积极组织和发动群众、各社会有关部门，通过人民群众的广泛参与，开展形式多样、有声有色的宣传教育活动，在消防宣传五进工作的基础上，推动火灾隐患大排查、大整改，保安全活动向纵深开展。

(四)加强协调，做好总结。

各社区要加强对消防宣传月各项活动的组织协调工作，相互配合，资源共享，开展好各项活动。各社区及有关单位消防宣传月详细的活动计划应在本方案基础上进行细化，制定出具有各自特色消防宣传方案，同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作，并将宣传月活动总结和相关新闻报道情况统计于11月20日前报街道安监站。

消防安全宣传月活动方案(篇2)

为了进一步加强消防安全宣传培训，全面普及消防安全常识，提高全民消防安全素质，增强全社会防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，确保人民群众生命财产安全。根据上级有关文件精神，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照建设“平安”的要求和“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，树立“全民消防，生命至上”理念，激发公民关注消防安全、参与消防工作的积极性和主动性，不断提升全民消防安全素质，预防和减少火灾事故发生，保持火灾形势持续稳定，为镇域经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

成立镇消防安全宣传培训活动领导小组，负责组织协调和督促消防安全宣传培训活动工作。由镇党委委员、副镇长同志任组长，为成员，领导小组下设办公室，由习雁飞同志兼任办公室主任，办公地点设镇政法综治办。

三、工作任务

各村、社区、镇属企事业单位要结合本辖区、本单位工作实际，积极主动开展消防安全宣传培训活动，强化日常监督和考评，确保宣传活动取得实效。

(一)深入推进各村、社区消防宣传教育工作

1.各派出所要督促指导各村、社区落实消防宣传教育制度，制订防火公约，设置消防宣传专栏、橱窗等固定宣传阵地，定期开展消防宣传活动。

2.各村、社区应明确专职消防宣传员，经常进行消防安全常识宣传，张贴住宅楼逃生示意图，进行楼内消防巡查，确保通道畅通、消防设施器材和标志标识完好。20xx年8月前各村、社区要确定消防宣传员并开展消防宣传工作，与老病残、孤居家庭结成帮对子上门进行消防安全宣传教育，帮助查找消防火灾隐患，遇险情时帮助逃生。

3.镇消防安全宣传培训活动领导小组要将确定消防宣传员和消防宣传工作落实情况作为对村、社区日常检查指导的重点内容;各派出所在流动人口管理职责时，应向出户主进行消防安全告知，明确消防安全措施及责任。

4.各村、社区应积极引导和鼓励社区居民家庭和有条件的农村家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材，其他农村家庭应储备灭火用水、沙土，配备简易灭火器材并掌握正确的使用方法。

(二)深入推进学校消防宣传教育工作

1.学校应严格落实消防安全宣传教育的主体责任，实行校长负责制，制定消防宣传教育制度，明确一名消防安全教育老师。在学校教育楼、图书馆、集体等场所的醒目位置设置逃生示意图和逃生标志，同时，充分利用校园、广播、板报等进行消防宣传教育。

2.学校要针对不同年龄段学生开展消防安全教育，认真落实课程中有关消防安全教育内容，每学期开展一次消防安全知识专题教育活动。要开展一次消防安全主题班会，举行一次火场逃生演练，每学期能布置一次消防安全家庭作业。要做好学生消防安全教育读本的选购编写和使用工作，确保每名在校学生有机会学习消防安全教育知识。

(三)以消防安全“三提示”为重点，广泛开展消防宣传教育工作

1.各村、社区、镇属企事业单位要加强对人员密集场所消防安全的督促指导，重点开展以“提示场所火灾危险性，提示疏散出口、路线，提示灭火、逃生设备器材和使用方法”的消防安全宣传教育工作，在重点部位、安全出口和消防设施醒目位置要设置逃生疏散线路图、消防安全警示牌、疏散指示牌等。各医疗机构应开展经常性的消防安全提示工作，加大对医疗卫生人员的教育力度，提高其具体组织人员(病人)疏散逃生和火灾应急救护技能。各派出所要对人员密集场所消防安全“三提示”宣传工作开展情况进行检查和指导，到20xx年，全镇人员密集场所消防安全“三提示”宣传工作目标完成。

2.各单位要充分利用横幅、电视刊播消防安全常识及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救等知识。特别是在元旦、春节、元宵、国庆等重要节日和“119消防日”等重大活动期间要重点开展消防安全宣传教育，针对不同季节火灾特点有效开展消防安全知识普及。

(五)组织进行消防大培训工作

1.在镇政府统一的领导下，由镇镇消防安全宣传培训活动领导小组办公室牵头组织对村(社区)负责人，以及有关单位、寺庙、娱乐场所、网吧等负责人和工作人员进行消防安全培训。在20xx年8月底前进行1次培训。

2.20xx年8月底组织全体镇、村干部进行教育培训，将消防工作方针政策、法律法规和消防安全知识纳入党员干部教育培训内容。

四、工作要求

(一)统一思想，提高认识。要充分认识“消防安全宣传培训活动”的重要意义，切实统一思想，增强工作责任感、紧迫感，扎实落实消防安全宣传大培训活动各项工作任务。

(二)加强领导，落实责任。各牵头村、社区、镇属企事业单位要精心组织、周密部署，细化工作方案，层层落实责任和措施，完善工作措施，确保有计划、有重点、有步骤地完成各项工作任务。

(三)强化协调，形成合力。在镇消防安全宣传培训活动领导小组的统一领导下，积极协调相关单位、全民共同参与，加强协作配合，形成工作合力，组织开展消防安全宣传培训活动，结合综治宣传月、安全生产月、消防宣传月等重大活动，积极有效开展消防宣传教育活动。

消防安全宣传月活动方案(篇3)

一、活动时间

20xx年11月7日―11月30日

二、活动主题

“消除火灾隐患、共建平安社区”

三、组织领导

为加强对“119”消防安全宣传工作的领导，街道成立消防安全宣传领导组。

组长：xxxxxxx

成员：xxxxxxx

领导组下设办公室，负责了解掌握各社区消防安全宣传工作进展情况，及时收集、汇总、梳理、上报、通报有关情况。

四、活动要求及内容

(一)认真组织，提前部署，发动社会广泛参与

各社区要围绕主题，提前谋划方案，积极参与，广泛动员社会各界力量，把宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作，切实组织好。各社区要深入开展以“119”宣传为主题的消防宣传教育培训。

(二)紧扣主题，因地制宜，迅速掀起活动热潮

活动期间，各社区要围绕主题，精心组织，贴近实际，有所创新，达到实实在在的宣传效果。

1、现场活动

(1)“119”消防宣传月活动启动仪式

各社区要积极配合消防部门开展针对性强的应急疏散演练活动。社区要邀请“社区消防宣传大使”参与当天消防宣传活动。

(2)辨别假冒伪劣消防产品活动

“119”消防宣传月活动期间，开展消防产品专项整治行动，对在建工地、人员密集场所的消火栓、消防水带、灭火器等消防设施进行检查。同时要加大宣传力度，多渠道播报有关政策法规和消防产品常识，增强社会单位消防产品质量主体责任意识，提高社会假冒伪劣消防产品的甄别能力。

(3)消防绘画摄影作品展

今年省总队将对开展的各类绘画大赛活动的作品进行梳理，同时征集全省各地消防绘画和摄影作品，于11月7日至13日期间在省城太原开展为期一周“消防绘画摄影作品展”，同时对参展人员开展消防安全常识调查问卷活动，推广关注“山西消防”微信公众号。社区在本辖区发起号召征集摄影和绘画作品，数量不限。

2、社会化宣传活动

(1)开展“消除火灾隐患、共建平安社区”倡议活动。各社区将根据《创建“消除火宓隐患、共建平安社区”倡议书》内容分别印制分发张贴在社区宣传栏中。“119”消防宣传月活动期间，要重点指导社区微型站、警务室至少开展“四个一”活动(排查1遍本社区火灾隐患、讲授1堂消防知识讲课、组织1次逃生演练、制作1期冬春防火主题宣传展板);要针对冬季火灾特点，利用居民住宅小区广播、电视、展板、标语等媒介，以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识，掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点，深入社区开展面对面的消防宣传教育培训。

(2)校园119消防主题宣传活动。在119消防宣传月期间，教育部门要集中在辖区高校、中小学校开展119消防日宣传活动，已经评为“省级消防安全教育示范学校”的单位，要率先开展消防主题宣传活动。各相关部门要协助各学校开展“收看一部消防电影”、“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一张消防图画”等具体的宣传教育活动，推动校园消防安全教育工作的深入开展，真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。

3、媒体宣传活动

(1)积极配合消防部门开展“带你找寻消防明星”宣传报道活动。要积极对辖区消防先进典型人物进行专题采访报道，集中在省总队合作的电视栏目《生活119》，《山西法制报》、《生活晨报》两家报刊和双微平台以及省级主流新闻媒体刊登。通过报道，让社会各界进一步了解和支持消防工作。

(2)积极参与总队开展的全民微信冈络有奖答题活动。从11月1日至30日，各社区要积极发动群众参与总队在官方微信开展的“消防常识知多少”有奖答题活动。

五、借助媒体，广泛宣传，刊登消防安全主题内容

各社区要在积极运用传统宣传方式的同时，力求观念、手段创新，运用微博、微信等新兴媒体着力扩大消防宣传的覆盖面和影响力。既要广泛运用群众性文化活动和宣传橱窗、标语挂图、大型广告牌、消防站、消防宣传车、消防科普教育基地等宣传资源和阵地，又要充分发挥报刊、广播、电视和户内外视频、交通工具广告、电子显示屏、手机短信及互联网、“两微一端”等媒介的作用，全方位、多层次、高频次地刊播消防安全提示和公益广告，曝光重大火灾隐患，普及消防常识。

消防安全宣传月活动方案(篇4)

我校以对全体学生和人民高度负责的精神，认真贯彻薛阁街道办事处文件精神，依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动，并取得了一定实际性效果。现将我校安全宣传月活动进行总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长王宗民为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练，自救、互救演练)等制度。

二、内容丰富，效果显著。

在安全教育宣传月活动期间，我们组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查并建好了记录，消除了重点隐患。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求学生每天放学时，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到家长的好评。

消防安全宣传月活动方案(篇5)

市交警大队黄喆警官来到我们汕头四中，为全校师生开设了一场有关道路交通安全知识的教育讲座。

黄警官运用相关的法律常识，结合自己多年执勤的实际经验和体会，结合当前我市的交通现状，从同学们的切身利益出发，并加以具体生动的事例说明，娓娓道来，言之成理，使在场的同学全神贯注地倾听教诲。

黄警官从“道路交通安全法则”、“行车避让原则”、“自救与救人”等方面，以谈话的形式，再加上真实的案例，深入浅出地对同学们进行交通安全知识教育。学生们透过这些真实的个案，了解到可怕的交通事故给人带来的身体上和财产上的极大损害，认识到遵守交通安全的重要性，更加深刻地体会到生命的可贵。我们的生活离不开交通，安全出行是珍惜生命的体现。今天，黄警官通过交通法规的解读、生动的案例、详实的数据向我们介绍了交通安全的知识，让我们永远记住了血的教训。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。请大家关爱生命，文明安全地出行!让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧!

3月30日下午，机电工程学院青年志愿者协会联合安宁交警大队在我校附小开展了以“大手牵小手，交通安全伴我成长”为主题交通安全进小学活动，让小学生在参与活动的过程中强化交通安全意识，提高交通避险能力。

活动当天，民警和志愿者们通过进行交通安全知识宣讲、摆放事故挂图、现场案例解析、展出宣传图板、发放致家长的一封信等形式，广泛开展宣传教育活动。同时，志愿者组织引导同学们在印有活动主题的条幅上签名，号召他们从自我做起，遵守交通规则。交警和志愿者们为小学生们对展板的一些案例进行了详细的讲解，提醒全体学生要纠正不良交通习惯，并且教育他们争当文明交通的小卫士等。

活动结束后，同学们被一个个真实的事件、一幕幕悲惨的场景所震撼，他们纷纷表示，今后一定要遵守交通法规，时刻敲响交通安全的警钟，并力所能及地参加一些交通安全知识宣传方面的实践活动。

文明交通，从我做起

为增强学生的交通安全意识，让学生进一步了解交通安全方面的知识，学会自我保护，20__年11月30日下午，我校有幸邀请三水区公安交警大队蔡科长前来开展交通安全教育讲座蔡科长首先就一些基本交通安全知识以及现阶段三水区道路交通状况给大家作了介绍，

接着，蔡科长通过理论联系案例的方式，从当前交通事故的发生特点;交通事故的成因;严重后果和应急措施四个方面进行了讲授。讲座上，蔡科长运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生介绍了如何防范交通事故的发生和应对交通事故发生的基本方法和策略，具有很强的针对性和实用性。蔡科长特别强调了交通事故的严重危害性，他通过一系列的数据分析，指出车祸猛于虎，高中学生只有树立较强的交通安全观念，才能学会自我保护。蔡科长经典的讲解受到了同学们的热烈欢迎，博得了阵阵掌声。讲座得到了全校学生的积极响应，会议中心座无虚席，整场讲座生动精彩，讲座取得圆满成功。通过此次讲座，很大程度上增强了同学们心中的交通安全意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。

4月20日下午，上海市长宁区交警支队的沈世明警官来到我们少科站校区，给全体预备班同学开设一次出行安全，遵守交通法规的专题讲座。下午午自习刚结束，各班同学们都安静地集中在四楼大礼堂，交警叔叔教了我们许许多多交通知识，有些名词我们耳熟能详，似乎极其了解，但是听了交警叔叔的介绍，我们觉得以前的知识很浅薄，我们看见了许许多多的交通标志，有许多交通标志在大街上随处可见，现在我们都了解了其中更加深层的含义。我们通过视频“目睹”了可怕的.交通事故，了解了生命的可贵。我们欣赏了交警的手势操，鲜明的话语，真实的案例，有趣的视频，都让我们深刻了解了交通知识，让我们受益匪浅!

同学们，我们的生活离不开交通，交通给我们日常生活带来便利的同时，也引来了数不胜数的交通事故。今天，沈警官通过交通法规的解读、生动的案例、详实的数据向我们介绍了交通安全的知识，让我们永远记住了血的教训。人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。请大家关爱生命，文明出行!也是通过这次讲座，让我们更深层地了解到了生命的价值。关爱生命,安全出行。让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧!

通过此讲座让少年学习有关交通安全知识,掌握一些交通安全常识,增强少年交通安全意识,逐步提高少年的素质能力。

讲座的第一环节通过学习交通安全基本知识：通过观察图片让少年了解各种交通标线的标志。遵守交通法规，维护交通安全秩序。接着学习行人交通安全常识让少年坚持从我做起，从小做起培养少年：懂安全、守安全、讲安全的思想。最后是骑车、乘车交通安全常识让少年明白交通安全的重要性。通过此讲座让少年习道路交通安全法律和常识增强交通安全意识，提高自我保护能力，做一个遵守交通规则的小市民。

生命如花，世界因如花的生命而精彩。所以，我们每个人都有责任增强交通安全意识，维护交通安全,做到“平安出行，珍爱生命”!

我校开展“普及安全知识，提高避险能力”安全教育活动

3月26日，是全国第17个中小学生安全教育日，我校领导高度重视此次活动，积极开展了“普及安全知识，提高避险能力”主题教育活动。当天晨会，德育处郑映华主任发表国旗下讲话，题为《普及安全知识，提高避险能力》，郑主任向全校学生发出号召：学习安全知识，增强安全意识，提高避险能力。当天下午第三节的主题班会课，各班按照德育处的统一安排和部署，依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育，从交通安全，校园安全，假期安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解，也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的，哪些行为可能导致安全事故发生，小学生应遵守哪些安全法律法规。最后，同学们分班观看了《交通安全教育视频》，《逃生自救》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识，学生看了之后，学有所获。学习完毕后，学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小，统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。以班级为单位，班主任引导本班学生进行疏散演练。学生按照学校的统一安排，快速而有序地进行疏散演练。通过演练，学生加强了安全意识，熟悉了紧急事故疏散路线。通过此次安全主题教育活动，学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全知识，懂得了如何遵守法律法规，懂得了如何保护自我，做一名懂法守法的好学生。

消防安全宣传月活动方案(篇6)

一、活动简介

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，此时正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日，”去年定为首个“全国消防宣传月。”

二、指导思想

消防安全宣传活动以全面提高广大群众消防安全素质，增强火灾防控能力，促进社会平安、和谐发展为目标，以“关注消防、平安你我”为主题，运用内容丰富、形式多样、社会影响广泛、群众喜闻乐见、宣传效果明显的宣传手段，加大消防法律法规和消防知识的宣传力度，让消防知识真正走进千家万户。

三、活动推荐方案

(一)消防安全知识普及宣传

紧紧围绕消防安全活动主题，组织相关部门和单位，在学校、社区、广场、商场等人员密集型场所开展消防安全现场宣传咨询活动。张贴消防安全宣传画，发放宣传手册、宣传单等消防安全材料，悬挂“全民关注消防、生命安全至上”主题横幅和消防安全标语。充分利用广播电台、电视台等新闻媒体，开展消防安全活动系列宣传。

(二)消防安全知识讲座

全员参与，以案说法、汲取教训，结合《消防安全知识读本》等书籍或相关视频资料开展讲座，普及消防安全知识，提高消防安全意识。要督促社会单位对员工进行消防安全知识培训，要求社会单位针对不同岗位、工种特点，培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能，确保人人都懂消防安全的要求。

(三)开展消防安全大排查活动

活动期间，要全面排查可能危及人员生命安全和财产安全的部位。重点检查用电、用气、消防、线路、制冷设备、锅炉安全情况;学生公寓、食堂、实验室等要害部位安全情况。

着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓灭火器是否正常、应急疏散预案及应急队伍情况等。对存在消防安全隐患的部位，要制定切实可行的整改方案，限时整改，不留死角。

(四)开展消防应急疏散演练活动

各校(园)、各企业和社区要积极组织开展疏散逃生和灭火演练，使广大民众都能熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，能够及时、安全疏散，有效避免人员伤亡事故。

消防安全宣传月活动方案(篇7)

一、指导思想

以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。

二、活动主题

今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“参与社区消防 建设平安家园”。

三、主要活动

1.利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。

2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。

3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。

4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。

5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。

7.举行一次“119”消防安全知识讲座;

8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。

9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

四、活动要求

(一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。

(二) 开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展 “119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。

(三)加强督促，及时上报。

学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。

学校安全宣传活动方案模板

要做事，但不要做事务的奴隶，为了更好落实领导下达的任务。我们可以开始写一份工作方案了，理论是方案的基础，实践是方案制定的目的，怎么写才能写出一份完整的方案？以下的学校安全宣传活动方案或者是您在寻找的内容，相信你能从本文中找到需要的内容！

学校安全宣传活动方案 篇1

为增强师生安全意识，提高安全防范能力，预防溺水事故发生，创建平安校园，根据州胶市教育体育局《关于在全市中小学开展“防溺水安全教育月”活动的通知》，结合我校实际，特拟定《州胶市初级实验中学“防溺水安全教育月”活动实施方案》。

一、指导思想

以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标

分层管理，分级负责，上下协作，齐抓共管，全面清查、整改学校安全隐患，并通过防溺水安全教育与宣传，提高学生的安全防范意识，形成家庭、社会与学校三位一体的预防教育管理模式，避免溺水事故的发生，为学生创造一个无重大安全隐患，无重大溺水事件的教学环境。

三、活动主题：关爱生命，远离溺水伤害

四、组织领导：

组长

副组长

组员

五、安全教育活动重点

加强防溺水安全教育与宣传，提高师生防范和自我保护能力以及处理突发安全事故的应对能力。

六、活动时间：6月1日至6月30日

七、活动安排：此次活动分两个阶段实施。

(一)宣传发动阶段：

1、召开动员大会：

时间：20____年6月1日(星期三)

与会人员：领导小组成员、各班班主任、七____x年级全体同学

内容：为全面深入地推动中小学安全教育工作，加强学生的安全教育，强化安全措施，防止溺水事故的发生，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，将学生意外伤亡事故降到最低，达到师生总动员，共同预防溺水伤害。

2、悬挂横幅：关爱生命，远离溺水伤害

(二)活动实施阶段：

1、举行“关爱生命，远离溺水伤害”签字仪式。

时间：20____年6月3日

组织：政教处及七____x年级各级部

参加人员：全体学生

2、国旗下讲话：“关爱生命，远离溺水伤害”动员讲话。

时间：20____年5月30日

组织：实验初中团委

主讲人

3、“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会。

时间：20____年6月7日星期二

组织：各班主任

4、出一期“关爱生命，远离溺水伤害”的主题板报。

时间：20____年6月10日

组织：实验初中团委

参加：七____x年级各班

5、发放《“关爱生命，远离溺水伤害”致家长一封信》;

与家长签订《“关爱生命，远离溺水伤害”安全责任书》

时间：20____年6月10日星期五

组织：政教处及七____x年级各级部

参与人员：实验初中全体家长

6、组织实验初中“关爱生命，远离溺水伤害”征文比赛。

时间：20____年6月13日至2011年6月30日

组织发动：团委、下设评委会

参加人员：全体学生

奖项设立：

一等奖：6名

二等奖：12名

三等奖：24名

6、组织编写“预防溺水，珍爱生命”知识普及学校课程。

时间：20____年6月13日

教材编写：教科室

学习实施：安全课程教师

八、总结阶段

时间：20____年6月30日

1、各负责部门落实各项工作实施情况。

2、对有奖征文获奖同学及板报评比优秀班级进行总结表彰。

3、做好假前“关爱生命，远离溺水伤害”的后期宣传和保障工作。

4、撰写州胶市初级实验中学“防溺水安全教育月”活动总结。

学校安全宣传活动方案 篇2

根据食安委办公室下发的，在6月10日-23日我单位组织开展了食品安全宣传周活动，现将活动开展状况总结报告如下:

一、活动项目开展状况

1、举办食品检验机构公众开放日活动特邀部分人大代表、政协委员以及媒体记者、消费者实地观摩食品安全检验机构等检测场所，近距离观摩食品检验检测流程、了解各项技术保障措施，组织开展现场快速检测演示，听取食品安全知识讲解，宣传普及食品质量安全检验检测基本常识，提升社会各界对食品安全检测工作的关注度和认可度。

2、"智慧食品安全"手机客户端app专题宣传活动利用"智慧食品安全"的手机客户端的"专题"栏目，公布20__年市食品安全宣传周活动方案，发布宣传周期间的"系列主题日"活动内容与活动成效。开辟知识应用板块，普及食品安全科普小知识，公布食品安全主环节部门的投诉举报电话，接受群众咨询投诉。

3、开展"食事图文"主题征文摄影活动针对食品生产经营企业开展主题征文活动，求从各种角度展示食品生产经营企业"以良心做食品"的诚信经营行为;针对食品监管部门开展主题征文、摄影活动，反映监管部门努力打造食品安全铜墙铁壁的有效监管措施和强大信心。征文摄影活动具体事项另行通知。

4、食品安全"五进"系列活动宣传周期间，各地各部门组织协调相关部门认真开展食品安全"五进"系列活动。组织开展进社区活动，动员基层管理机构和社区志愿者，利用宣传栏、咨询台等社区平台，广泛开展食品安全主题宣传活动;组织开展进学校活动，针对青少年人群，开展多种形式的食品安全主题教育实践活动;组织开展进工厂活动，指导有条件的企业、机构举办食品安全科普教育基地"开放日"，邀请群众实地观摩，感受质量安全保障措施;组织开展进超市活动，围绕食品消费集中场所，近距离指导广大公众学习安全防范知识、树立理性消费观念;组织开展进餐馆活动，广泛张贴食品安全主题宣传海报，动员全社会关注、参与食品安全工作，营造协同共治的浓厚氛围。

二、活动办法及成效

1、加强组织领导，责任落实到位。积极会同本级有关部门和单位，加强组织协调和统筹策划，切实保障人员和经费投入，确保各项工作和责任落实到位。周密筹划，细化方案，狠抓落实，确保活动取得成效。对潜在的安全风险制定应急预案，严密部署灾害预防、交通疏导、医疗救护等安全防护措施，严防踩踏、消防等安全事故发生。

2、突出宣传主题，注重舆情监测。在宣传中使用统一的"全国食品安全宣传周"标志，突出宣传周主题。积极联系各类媒体参与宣传周报道，做好新闻服务工作，切实形成全媒体全覆盖格局。注意提高宣传周活动的群众性和实效性，采用贴近生活、通俗易懂的形式，使公众达到入耳入脑的传播效果。高度重视食品安全宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判，规范信息发布，及时回应关切，确保舆论环境平稳有序。

3、创新活动形式，形成互动传播。按照"接地气、受众广"的原则，创新实践社会化的宣传策划和推广手法。充分运用微博、微信、移动电视等新媒体资源，激发公众参与热情，形成互动式传播态势。在报刊杂志、广播电视、网络电信、公共交通等都市类载体和新媒体领域加大宣传力度，形成"报刊有文章、电视有影像、广播有声音、网络有专题、手机有信息、户外有广告"的全方位、立体化的宣传模式。

4、严守，维护良好形象。各地认真落实有关改进工作作风、密切联系群众的规定和无锡市委十项规定，厉行勤俭节约、轻车简从、务实高效，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。

学校安全宣传活动方案 篇3

一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。

二、参加对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参加。

三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。

(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作

1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

2.通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会，教会孩子自护自救知识，保证学生假期安全。

3.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

4.发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。

5.开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。

(二)暑期实践教育活动。

1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督孩子按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、娱乐相结合。

2.开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。

3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加义工服务，体验生活，做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。

4.继续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建党__周年，各班级根据学校已经下发的《关于开展“红领巾心向党”——纪念建党__周年主题系列活动的通知》及“书香家庭”实施方案，重点开展“红色经典伴我成长”——少年儿童读书、和“书香家庭”建设活动。实现亲子共读，以家长的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。通过书写读书笔记、读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文(品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析)、写游记、摄影作品等展现读书成果。开学后，以级部为单位各班将优秀作品上交教导处(每种作品不少于5件)。

四、活动原则和要求

(一)坚持“学生自愿、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。

(二)开学后，以班级为单位进行“多彩假期，快乐生活”活动总结。

(三)9月6日放学前，以级部为单位将体现“平安暑假，精彩生活”的各类作业按要求交政教处。

##结束

学校安全宣传活动方案 篇4

为认真组织开展好第十四个 “全国安全生产月”活动，确保活动取得实效, 根据各级有关工作要求，结合本校实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记重要讲话，以及各级领导关于安全生产工作重要指示批示精神，围绕“强化红线意识，促进安全发展”主题，通过开展一系列安全生产宣传教育活动，强化“红线”意识，普及安全知识，弘扬校园安全文化，提高师生安全素质，促进学校安全发展，为建设平安宁国提供强有力的安全生产保障。

二、活动主题

强化红线意识，促进安全发展(全国统一主题)

三、活动时间

“安全生产月”活动时间：6月1日至30日。

四、组织机构

为切实组织开展好20__年“安全生产月”活动，成立__小学“安全生产月”活动领导小组，由校长汪__同志担任组长，党支部书记吴__同志及副校长胡__同志任副组长，学校其他中层干部及各班主任担任领导小组成员。

领导小组办公室设在德育处，骆__同志任办公室主任，具体负责 “安全生产月”活动的各项组织协调工作。

五、活动内容及安排

(一)开展安全月宣传教育活动。“安全生产月”期间，学校积极营造浓厚的安全氛围，充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、悬挂条幅等宣传教育平台，宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，倡导学生关爱生命、关注安全，将安全意识内化于心、外化于行。

(二)加大创建“平安校园”力度。进一步加大创建平安校园的力度，在“安全生产月”活动期间，请法制副校长到校开展一次法制讲座，重点开展学生防范交通事故和溺水事故的宣传活动，宣传应急疏散、自护自救、防震防火等知识，加强学校后勤安全管理，防止安全事故发生。

(三)组织开展安全生产警示教育活动。各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍，通过电子白板观看一部涉灾影视作品;对学生进行一次防灾减灾科普教育，并确保取得实效。

(四)开展一次安全应急预案演练活动。6月15日至21日为20__年全国安全应急预案演练周。学校立足实际，突出重点，认真制定完善应急预案，提高预案的实用性和可操作性，要适当安排专项经费，确保应急预案演练顺利开展，推动应急知识普及，完善应急管理机制。

(五)开展安全隐患排查、整改活动。在放暑假前开展一次校园内安全隐患大排查、整改活动，重点对消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患，全面排查，对发现的问题和隐患逐项进行登记，建立台帐，落实整改措施。

(六)落实本月学校安全生产工作措施。一是做好假前学校安全工作，强化期末考试期间的安全管理。班主任要加强对特殊学生心理状态的观察与监控，做到对每一位学生的思想与心态变化及时了解、及时判断、及时预警、及时帮助、及时化解。二是认真做好学生期末离校的家校衔接工作。学校发放致家长一封信，将学生离校的准确日期及时间通知到每位家长，认真做好学生期末离校的家校衔接工作;并对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育，教育学生离校返家、假期出游不要乘坐无证无牌车辆。三是谋划暑期学校安全工作。一要切实加强家校联系，争取家长密切配合，通过致家长一封信、家访、电访等多种形式督促家长切实履行监护职责，共同做好学生的安全教育与防范工作，确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。二要认真安排好暑假期间的值班工作，特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度，随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报。三要利用暑期研究制订安全隐患排查治理工作方案，深入排查和整改学校安全隐患，落实整改时间、资金、责任人，重点对消防、校舍，及其设施设备隐患进行集中整改。

六、活动要求

(一)高度重视，加强领导。领导小组要提高认识，加强领导, 将开展好“安全生产月”活动作为创建平安校园的具体内容以加强活动组织工作，确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。

(二)突出主题，精心组织。学校德育处要紧紧围绕“安全生产月”活动主题，精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动，使广大学生广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获。

学校安全宣传活动方案 篇5

一、提高认识，加强领导

学校食品安全关系广大师生身心健康，事关学校安全及社会和谐稳定。中心学校决定成立学校食品安全整顿工作领导小组;所属各校(园)也要成立食品安全整顿工作领导小组，并落实专人负责，采取科学有效的措施，确保学校食品安全。明永乡中心学校食品安全管理工作整顿领导小组名单如下：

组长：

副组长：

成员：__(中心学校成员)、__、__(中学副校长，中学安全工作第一责任人)、__(幼儿园园长，该园安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)。

食品安全管理工作整顿领导小组下设办公室，由__同志兼任。

二、整顿范围

乡属各中小学(幼儿园)

三、整顿内容

完善监管制度，落实监管责任，建立监管长效机制，提升监督能力。着力构建广大师生共同参与的全方位食品安全教育网络体系，使学校的食品安全工作监督、防范意识进一步提升，师生食品安全意识得到提高，切实保障饮食安全和身体健康。

四、实施步骤

(一)部署阶段(x月__日前)。各校结合工作实际，抓紧制定本校的具体工作措施，分解细化任务，明确工作要求，落实责任分工。各学校制定本单位专项整顿行动方案。乡中心学校制定本辖区专项整顿行动方案。

(二)落实阶段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求，逐项逐条抓好落实，做好督促检查。

(三)总结阶段(12月11日—12月31日)。全面总结20__年度食品安全重点工作开展情况和取得的成效，进行整顿行动总结，客观分析整顿成效，查找存在问题和制定整改措施。

五、工作措施

(一)加强学校食堂食品卫生安全监管，规范学校食堂和学校周围小商店、小摊点的经营行为。

1.认真贯彻落实学校食品安全相关法律法规。中学、幼儿园食堂要纳入食品监督行政管理部门的日常监管和学校食堂量化管理体系评价。

2.强化对学校食堂所需粮、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水产品等原材料的食品卫生安全管理，建立原料进货索证索票制度和食品原料、食品添加剂、餐厨垃圾处理、食品检验报告制度、食品进货查验记录制度，防止假冒伪劣食品进入校园，严禁使用非食用物质和滥用食用添加剂，确保食品安全、卫生、餐饮用具卫生安全达到规定标准。

(二)各校(园)要开展以预防食物中毒事故为重点的专项监督检查，建立食物中毒或其他食原性疾患等突发事件的应急处理机制，健全食物中毒事故或其他食源性疾患的报告制度和学校食品安全责任追究制度，做好食品安全保障工作。

(三)加强对学校食堂环境卫生的管理。要求食堂内外环境要保持整洁，所有的餐具要陈列有序，学校食堂食品加工场所包括厨房、售卖间，应按要求配备防水、防潮、防蝇、防尘、冷藏、洗涤消毒、排烟装置等设施。

(四)学校要加强对校内小商店的管理，安排专人负责检查，严格落实食品索证索票制度并建立进货台帐，杜绝不合格食品进入校园。

(五)食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备必须贴有标志，生食品、半成品和熟食品要分柜存放，并严格按照操作规程加工和出售。

(六)加强对幼儿园、小学学生饮食安全知识的宣传、培训工作，强化学生饮食安全管理。

(七)在学校内开展食品安全专题宣传教育活动，进一步提高学校领导和师生的食品安全意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，提高学生自我保护意识。

六、工作要求

(一)提高认识，加强领导。各学校、幼儿园要重点落实校(园)长是第一责任人，分管校(园)长分工负责、专(兼)职食品安全管理人员具体工作责任制。各学校要召开专门会议，对食品安全整顿工作作出部署。要将食品安全整顿工作纳入重点工作目标，制定工作方案，明确工作目标和任务，抓好工作落实，要推动整顿工作扎实有序开展。

(二)严格考核，狠抓落实。各学校要把食品安全纳入年度目标考核，建立完善督查考核奖惩办法，加强对食品安全整顿工作的督查评估。对整顿工作重视不够、措施不力、食品安全问题长期得不到解决的，将予以通报批评并限期整改。

(三)强化督查问责，落实监管责任。各学校要严格依照学校食品安全相关法律法规，加大监管力度，落实责任制和责任追究制。同时，要加强沟通，凝聚合力，形成上下互通、横向联动、定责落实的工作机制，确保工作不走过场。

(四)着力治本，确保实效。各学校要认真查找食品安全方面存在的隐患，狠抓薄弱环节，制定周密措施，强化问题整改，全面推进落实。要及时总结整顿工作经验，不断完善食品安全监管制度，强化建章立制，通过整顿全面推进学校食品安全体系建设，努力构建学校食品安全监管长效机制。

(五)加强宣传，营造氛围。学校要开展多种形式的“食品安全”宣传活动，通过会议、宣传栏、板报、广播、演讲比赛等形式，对广大师生进行食品安全知识宣传教育，形成使用安全食品的良好氛围，将宣传教育效果辐射到家庭、社区和全社会。

学校晚会活动方案1500字精选7篇

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，策划书能够明确目标，并对自己能力进行一番评估。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，那么自己的活动策划如何写呢？小编特地为你收集整理“学校晚会活动方案1500字精选7篇”，仅供参考，欢迎阅读。

学校晚会活动方案【篇1】

一、前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。迎新生是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为该月同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此，我们艺术学院学生会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?本次活动策划不但总结了前几届迎新生晚会成功的经验，而且通过了整个艺术学院学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是艺术学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到其他学院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。艺术学院学生会也会为此而奋斗到底。

二、市场分析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

3、因为年年都有迎新生晚会，如条件允许的话，商家还可以同我们艺术学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

4、高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的'宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

5、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

6、大学校园文化生活丰富，活动众多，其盛况颇具影响力

7、大学生有着自己消费特点：

(1)消费群体范围集中，针对性强，消费量大

(2)容易受周围环境的影响，消费易引导

(3)容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射

(4)接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力

三、活动介绍

晚会主要内容

1、晚会主题：xxxx

2、晚会时间：xx年9月

3、晚会地点：学生活动中心

4、承办单位：西昌学院艺术学院学生会

晚会形式:在节目内容上健康向上，尽量贴近主题的前提下，提倡丰富多样化的表演节目，表现为表演形式多样化，表演风格多样化等。同时要求节目具有较高的可视性和艺术性。具体的节目编排由文艺团组织和具体负责，然后经过老师及主席团再进行审核和培训。所有节目需提前彩排，最后经过相关领导审查、筛选之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

创意阐述：迎新生晚会，是由我院直接领导，院学生会组织全体同学共同参与的一年一度的盛会。迎新生晚会的含义：迎接新生到来的欢迎会。它作为一种极具亲和力的交流方式，在各大校园普遍推广，为突出本次迎新生晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

1、体现特色性

2、加强互动性(新老生，老师和学生互相参杂进行比赛游戏)

3、丰富欣赏性(加大晚会的前期宣传力度，筛选出色的节目严把节目质量关;节目形式多样化，搞一次前期调研，了解同学喜欢的节目内型)

以上构想会依据相关调研结果总结其可行性。

四、工作计划

1、晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，舞台设计，以及赞助商的确定。

⑴节目收集(各负责人)：招集各班开会，安排节目的推荐工作及介绍节目的选拔工作

①召集各个负责人

②各班上报节目数量;可以以个人或班级名义报名;

③提倡节目的节目内容新颖性和形式多样性。

⑵召开主席团会议，动员及工作分工

⑶主持人的选拔

①张贴海报招募主持人

②主持人报名工作

③成立评选小组

④主持人选拔

⑤公布主持人名单

⑷推荐节目

⑸在此期间，由宣传部做好晚会的初期宣传工作，外联部同时联系好赞助商，以文艺团为主，各部门共同协助想好舞台设计方案。

2、晚会协调及进展期：本阶段主要完成节目筛选及排练，中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

⑴确定节目评选小组名单;

⑵第一次彩排

⑶公告初定节目名单

⑷晚会节目整改;

⑸晚会最后节目确定

⑹第二次彩排

⑺礼仪队人员确定

⑻晚会中期宣传

3、晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、舞台设计方案的实施、末期宣传、领导邀请及晚会前期准备工作。

⑴晚会末期宣传

⑵晚会全过程确定

⑶领导及嘉宾邀请、工作证制作、场地确定

⑷在晚会当天安排最后一次彩排

⑸晚会正式演出

具体组织安排(具体负责部门到时依情况再定)

1、节目编排负责人

2、音乐制作负责人

3、选择主持人：择优选拔现象气质佳，表达能力组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4人左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

4、文宣传负责人

5、安全负责人

6、晚会前中期卫生负责人

7、会场布置与场地规划负责人

8、通知领导负责人

9、主持人服装及化妆负责人

10、演出现场负责人

11、晚会摄影负责人

12、话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响负责人

13、组织大一新生入场负责人

14、新生到场人数与各班人数统计负责人

15、晚会结束后礼堂的打扫负责人

五、宣传计划

(1)横幅

于活动场地处悬挂，活动前期悬挂，直到活动结束，一目了然，持续时间长(公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的)。

(2)海报宣传

在全校各宣传栏内张贴海报，在保证有关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的道路上和食堂前(建议公司参与设计海报或展板)，宣传单，节目单，以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。

(3)展板

活动前期在院内醒目位置摆放展板，不受其它任何组织宣传影响，该板为我院学生会独家所有。

(4)网站宣传

我们将在西昌学院艺术学院网站上进行跟踪报道，借助网络力量将公司企业形象大幅度推广，不仅是大学城内对公司无人不只，而且辐射到整个日照网络世界。

(5)校内媒体

(6)专栏宣传

我们可以为赞助商制作一个宣传专栏更好的为公司宣传

六、商家补偿计划

(1)冠名权

本次活动可以“x赞助商x”等来命名、(赞助总金额达到一定程度)。

(2)宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单(该项目由商家自己提供)。

(3)海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物(商家自行设计也可)。

(4)展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报(本板不受其他组织宣传影响)。

(5)宣传栏宣传赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏和公寓宣(要另收一些宣传资金)。

(6)横幅宣传在活动现场和学校道路旁可悬挂带有商家名称的横幅。

(7)奖品宣传奖品由公司赞助、提供或可印有图案。

(8)产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品(赞助产品必须满足现场需要方可)。

(9)工作人员用品宣传比例工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等。

(10)嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。

七、资金预算

待定

八、补充赞助方案

(1)独家赞助

独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

(2)多家联合赞助(考虑2—3家)

赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

(3)除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物、奖品。服装，化妆等。也可提供贵公司的纪念品给入场的人员。

西昌艺术学院欢迎您的加盟，我们将为商家实现最好的宣传效果达到双赢的目的而努力奋斗!

备注：本次活动的最终解释权归西昌学院艺术学院所有。

学校晚会活动方案【篇2】

一、活动主题：健康六一，美丽端午

二、活动时间：20__年5月30日(周五)下午4:30-5:30

三、活动参加人员：全体教师、幼儿及家长

四、活动准备：

1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋

下午教师带领幼儿画彩蛋

2、策划指导：曹园长

3、主持人：张欢

4、舞台监督：吴立新

5、音响设备：隗智华

6、录像及照相：隗智华、各班家长代表

7、安全工作：尹维会

8、家长接待及场地安排：张春健

五、活动流程：

1、主持人开场

2、曹园长致辞

3、教师开场舞《童心鼓韵》

4、每班一个节目

节目顺序

K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

K2《我真的很不错》、K3《春晓》

5、亲子游戏

K1A、K1B《小脚踩脚》

比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。

K2《穿针引线》

比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。

K3《仿画猜谜》

比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人)，教师作为裁判监督游戏进行。

6、家长拔河赛

7、分发礼品

六、活动要求：

1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。

2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。

3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。

学校晚会活动方案【篇3】

　一、导语

大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。

xx学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对20xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。

二、晚会主题及意义

欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。

三、晚会形式及内容

节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。

四、晚会面向对象

（一）、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。

（二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。

五、晚会流程

（一）晚会前期准备：

1.由宣传部负责出x张海报，x条条幅。其中海报于演出前x天贴于校内、外等人流量较多的地方；x条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。

2.在晚会的前x周，制作好节目单，（份数以所邀请的嘉宾人数为依据）。节目单派发给到场嘉宾。

3.选派人员负责晚会现场的摄影工作（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。

4.选择主持人：主持人数量在x 个左右（包括歌舞和游戏主持）。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，POP、DV作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。

6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。

（二）晚会当天流程：

1.晚会在《幸福拍手歌》中开始。

2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。

3.领导致辞 并宣布晚会开始。

4.大型歌舞节目开场。

5.播放新生报道及军训期间的Pop。

6.军旅歌曲串烧。

7.短剧小品类节目。

8. 现代舞。

9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中，优胜者获得奖品。

10.流行歌曲及经典老歌串烧。

11.走秀等个人才艺展示（乐器、快板、朗诵等）。

12.师生同乐节目。

13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束。

六、迎新晚会预期效果及展望

我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。

学校晚会活动方案【篇4】

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展孩子进行续编故事教育活动，使孩子获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的`兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、__做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个孩子的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容与要求

1、孩子诗歌表演赛

(1)目的：培养孩子对文学作品的兴趣;培养孩子对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首孩子诗歌;选材符合本班孩子水平;孩子人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养孩子的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求孩子人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求孩子的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导孩子制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据孩子的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园孩子的语言表达能力的进一步提高，即孩子爱说、会说、敢说;培养孩子大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名孩子参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名孩子、中班选出5名孩子、小班选出4名孩子参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使孩子通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到孩子园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养孩子与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

五、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨孩子诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日：“二幼之星”比赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：孩子舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

学校晚会活动方案【篇5】

一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的：

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容：

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市潮游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备：

1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。

学校晚会活动方案【篇6】

一、活动目的

我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

二、活动时间

____月____号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦：____

活动总规划：____

四、活动参与集体

____班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、____游戏、自助厨房。

a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经费融资

____：300元

____：300

____：300元

除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

总资金：900+260=1160元

资金大致规划：70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100—150元娱乐道具

500—600元自助餐材料费

七、活动注意事项

1、本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2、活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计____日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3、请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

4、呵呵，请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢：____的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一最好的成绩。

4、整个活动解释权归属____班班委。

学校晚会活动方案【篇7】

青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感或喜欢，朦朦胧胧，却回味无穷。在这个青春的主旋律中，我们是主角。来让我们歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美却绚烂多彩的年华。

一、活动主题：“我的青春我作主”。

二、活动目的：

(1)为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌，明确人生目标。

(2)进一步加深班级同学之间的了解，增进班级同学之间的的友谊。

(3)丰富班级同学业余生活，提供一个展现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝聚力和团队协作精神。

三、活动时间：3月25日。

四、活动地点：本班自习教室

五、活动对象：班级所有成员。

六、活动宗旨：唱人生目标，增班级友谊，展个人风采。

七、活动形式：主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。 八、人员安排：

a) 总负责人：傅嘉蕙、郁依璐，统筹工作。

b) 主持组：

负责人：殷荫，谢聪，写好主持台词

c) 节目组：

负责人：鲁芳，万顶阳，收集节目，安排节目流程和节目彩排工作。

d) 物品组：

负责人：唐盈盈，陈倩男，购买和借用活动所需物品。

e) 布置组：

负责人：胡烨伟，宋辉，陆天阳，装扮好活动地点。

f) 卫生组：

负责人：王志泱，打扫好活动前后，活动地点卫生。

(注：活动结束后立即开展清理活动地点卫生。)

九、活动流程：

(1)嘉宾到场。

(2)主持人宣布活动开始。

(3)负责人发表讲话。

(4)根据节目组安排进行演出：

A：歌曲串烧。

B：小品、相声。

C互动环节。

(注：可交叉进行.)

(6)合唱班歌

(7)主持人宣布活动结束。

十、预算资金：

i. 零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合计：130元

ii. 装饰物(气球、彩带、彩纸等)合计：50元

iii. 设备(音响、电脑等)借用。

(资金总合计：180元)

策划人：傅嘉蕙

学校开展活动方案模板1500字精选

出产不会算盘，诸事都会白干。为了高效率工作，我们需要用到工作方案。方案必须要考虑到成本问题，不能脱离实际。你知道有哪些方案可以参考吗？下面由编辑帮大家编辑的《学校开展活动方案模板》，更多信息请继续关注我们的网站。

学校开展活动方案模板 篇1

教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。

家庭承担着抚养和教育子女的重要社会职能;家庭是人生的第一学校，父母是青少年的第一任教师。

良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人，既是学校的教育目标，也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭，父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法，家长与学校的密切配合，对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以，学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用，积极有效地办好家长学校。

二、抓好教学，教学内容真实有效：

家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构，其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行：党的方针政策教育;教育法律法规的宣传教育;学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导;教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育;学校教育教学情况通报、咨询;学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育，使家长了解教育，明确义务职责，树立正确的教子育女的观念，掌握科学养育、教育子女的知识和方法，配合学校，抚养、教育、监护青少年全面发展，健康成长。

三、因地制宜，灵活多样的办好学校：

家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构，其办学形式要因地制宜，灵活多样，方便家长学习。首先，实行一长管两校，一师任两教的形式办学。其次，要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村，基本上都是农民的子女，所以，要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。

四、组织机构

1、成立新城中学家长委员会

名誉主任：乡党委书记 乡长

主任

副主任

委员：乡计生站站长

长城村支部书记

观蒲村四组队长

观蒲村二组队长

新城村三组队长

野麻湾村一组村民

观蒲村文书

长城村一组村民

观蒲村支部书记

横沟村一组队长

2、家长委员会职责：

⑴、为学校管理出谋划策，反映群众对学校工作的意见，协助学校向群众宣传教育法规，以及学校的管理措施。

⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾，给群众做必要的解释工作，减轻教师教育工作中的不必要的压力。

⑶、向家长宣传普九法规，给辍学学生家长做动员，减少学生流失现象的发生。

⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。

3、家长委员会议事办法：

⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议，向会员通报学校工作情况，提出要解决的问题。

⑵、若有特殊情况可召开临时会议。

4、成立新城中学家长学校，家长学校在家长委员会领导下开展工作，必须为学校的主要工作服务，服从大局，遵循教育规律，其活动不得干扰正常的教育教学秩序：

校长

教师：新城中学全体教师

5、家长学校职责：

⑴、认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事，不断提高教育教学质量。

⑵、认真执行党和国家的有关政策，团结、依靠家长，组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作，充分发扬民主，注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。

⑶、经常与家长取得联系，互通情报，及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况，倾听家长意见，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习成绩。

⑷、服从领导，加强管理，每学期要根据学校工作计划，结合本班实际，制定出工作计划，按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求，协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。

五、重视家访工作，采取多种形式，经常与家长联系，交换学生在校内外的表现，有针对性地对学生进行教育，并定期举行家长会。

六、家长学校活动办法

⑴、每学期班主任至少组织召开一次家长会，对家长进行教育、培训，通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。

⑵、若有特殊情况，可召开临时会议，但须征得学校同意。

学校开展活动方案模板 篇2

为进一步加强青少年学生毒品预防教育工作，切实提高学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，按照上级部门文件精神，结合我校实际情况，决定在全校开展以“五个一”为主要内容的青少年学生毒品预防教育活动，特制定本活动方案。

一 . 指导思想

青少年学生是祖国的未来，在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育，提高识毒、防毒、拒毒意识，自觉远离毒品，关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想，提高认识，周密部署，认真开展宣传教育活动，将毒品预防教育落实到位，营造良好的禁毒、防毒舆论氛围，合力打造平安校园，为省级示范高中的创建工作奠定基础。

二 . 组织机构

学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

领导小组成员名单：

组 长：何柏康

副组长：刘析林 易咏虹

组 员：沙惠君 赵晏文 祝君年 德育处、安保处工作人员及各班主任。

三 . 具体活动如下：

1 . 办一期禁毒宣传的黑板报，营造良好的禁毒气氛。

2.上一堂禁毒课。

《禁毒教育第一课》视频网址为：________.也可到武侯中学群共享中下载视频，如网络无法使用的，可到德育处拷贝视频。

3.开展一次以“无毒青春 健康生活”为主题的班会。

(1)活动要求：形式可以多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。

(2)班会结束后，各班应将主题班会汇报单交德育处存档。

4.参观一次禁毒展览。

5.观看一部禁毒电影。

6.开展一次禁毒征文比赛。

围绕此次毒品预防教育活动，以“无毒青春、健康生活”为主题，写一篇禁毒征文，每班至少五篇，要求在11月15日前完成，交德育处，学校选取优秀作品评奖并上报教体局。

学校开展活动方案模板 篇3

为深入贯彻落实中央、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，认真做好20__年秋季开学疫情防控工作，根据学校《20__秋季学期学生开学工作实施方案》制定本方案，如下：

一、指导思想

提高政治站位，把师生生命安全与身体健康放在第一位，严格抓好学校疫情防控工作落实，确保校园在无疫情无风险的情况下模拟开学演练，发现不足，总结提升，确保正式开学时万无一失。

二、演练指挥小组：

学校防疫领导小组

三、拟定时间：

(根据学校实际情况填写)

四、参加人员：

(根据学校实际情况填写)

要求：

1、全体参加演练人员提供《个人14天健康状况报告表》、健康绿码，无发热、咳嗽等状况，身体体征健康，无接触黄码、红码人员。

2、扫码并出示;出示并上交《个人14天健康状况报告表》;[负责人：]

3、门口测温，显示正常，则登记入校。[负责人：]

4、参加演练人员全程佩戴口罩，保持1米距离。

5、听从指挥，服从安排，熟悉流程。

五、主要流程

1、参加演练人员到学习小会议室进行演练前的流程培训。[负责人：]

2、拟定对开学日及开学后师生的学习和生活场景进行模拟，主要环节点有：入校，入教室，入宿舍，就餐，发现体温异常就诊、隔离等。

3、总结

六、演练步骤：

(一)入校：

有三组教师负责：

1、检查并收缴《个人14天健康状况报告表》等;

2、测温并目测学生身体状况;

3、疏导协助学生入校。

注：如第1条、第2条异常，须制止该生入校，由家长负责到制定医院进一步检查。值班人员做好登记，上报，做好跟踪记录。

(二)安排住宿：

1、按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入公寓;

2、疏导员及时调控进入宿舍楼的人员密度;

3、按照床位号安排表入住;

4、维护好宿舍楼的秩序，避免串宿舍，避免人员聚集;[楼内值班人员]

(三)进入教室：

1、按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入教室;

2、进行第二次测量体温。如有异常，启动应急预案;[班级测温教师]

3、按照指定位置做好，填写有关文字材料，收缴存档。

(四)食堂就餐：

1、按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入餐厅;

2、在洗手区七部洗手法洗手;

3、保持距离在取餐点领取餐食;

4、在指定位置按就餐时间(错峰)就餐，同向同侧，用餐不语;

5、用餐完毕，按照出口路线出餐厅;

6、食堂工作人员按照操作规程，收拾餐桌。

(五)模拟出现发热学生__(重点)

1、发热学生主动限定区域不随意流动串行;

2、报告班主任和疫情防控领导小组;

3、安排医护人员对该生进行二次测温，如确有发热、咳嗽等症状，进一步进行隔离式检测和观察;询问相关接触史、流动地点等内容。

4、启动预案：对相关师生进行初步隔离，对相关地点进行消毒处理;通知家长。

4、逐级上报;

5、如单纯发热由学校安排车辆，做好防护送至指定医院发热门诊;如属于曾感染者、核酸阳性者、密切或次密切接触者等状况，拨打120，由负压救护车辆送达指定医院发热门诊就诊;

6、做好他人的隔离和消毒，加强体温监测;

7、每日跟踪记录;

8、康复后持有关材料办理返校复课。

七、总结

演练结束后，到会议室进行总结。

为进一步贯彻落实国家、省委教育工委、省教育厅、合肥市教育局关于新冠肺炎疫情防控工作部署，积极主动防范新冠肺炎扩散，指导广大师生做好个人防护，完善应急预案流程，及时发现、报告、处置疫情，全力遏制新冠肺炎疫情的蔓延，确保全校师生的生命健康安全和平安有序开学，特制定本应急演练方案。

一、指导思想

“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”为进一步贯彻落实安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发《关于切实做好今冬明春教育系统疫情防控工作的通知》文件精神，扎实开展防控演练工作，不走过场，不流于形式，确保全校师生健康安全，确保学校开学工作有条不紊展开。

二、组织领导

组长：王琨

副组长：马万勇、寿培聪、张练、叶超

成员：各部门、各系部负责人

小组下设立疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组，领导小组负责领导演练相关工作事务，并对演练进行评价，演练总指挥由校长兼任，严格落实一把手总负责，成员分工负责，部门有机联动、职责明晰、责任共担的疫情防控工作机制。做到演练各项防控措施到位，不留空档、不留死角。

1.疫情监测组

组长：梁卓韬

成员：学工处工作人员及各班主任

主要职责：

(1)负责全校学生晨午晚检、督促学生进行体温监测;

(2)疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;

(3)对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

2.消杀防疫组

组长：徐其亚

成员：物业公司相关人员

主要职责：

(1)负责对进入校园的师生、物品进行消毒;

(2)负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

(3)根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

3.信息排查组

组长：

成员：总务处相关工作人员

主要职责：

(1)排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长;

(2)按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

(3)协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

4.隔离工作组

组长：黑金鹏

成员：钱静及校医院工作人员

主要职责：

(1)疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;

(2)利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级;

(3)确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

5.宣传维稳组

组长：王鹏

成员：办公室相关人员及心理咨询室老师

主要职责：

(1)普及疫情防控相关知识负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;

(2)对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

三、前期筹备

1.召开新冠疫情防控应急演练工作筹备会，分管校领导、相关部门负责人、物业公司、校保健医生等参加会议，明确职责分工。

2.演练物资。总务处负责配备防疫帐篷一顶、体温检测门一台，无接触体温检测仪数台，水银温度计4支、84消毒液若干、一次性手套两袋、医用一次性口罩500只、手持扩音器2个、洗手液10瓶、防护服3件、喷壶若干、喷雾器2个。

四、演练时间

20__年2月18日上午10时30分

五、集合地点

主教楼大厅南广场

相关人员集合，戴口罩，相关人员间隔前后左右1米，南广场大屏显示字幕(20__年春季开学疫情防控应急演练)

六、演练流程

宣布演练开始

疫情防控应急演练重要性讲话(张练)

演练总指挥宣布开始(王琨)

“我宣布安徽省汽车工业学校20__年春季开学疫情防控应急演练现在开始”!

1、入校流程演练

时间：20__年2月18日上午10时35分

地点：学校北门。

事件：学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，学生(由班主任扮演人数约15人左右)戴好口罩，手持安康码，并保持一米左右间距，排队进入(第一通道)依次经过红外测温闸门。消杀1组(__扮演)对学生手部进行消毒，消杀2组(__扮演)对学生行李、书包等物品进行消毒。在校门口测温过程中，发现一名学生(__扮演)体温超过37.3度，由应急处置成员__带到临时观察室，校医对该生进行询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，应急处置组__通知家长，并派车将学生送去医院就诊。同时封闭该通道并对该通道进行全面消毒，所有学生转为第二通道入校。

2、教室应急演练

时间：20__年2月18日上午10时50分

地点：西附楼102教室

事件：上课前，老师正常组织学生开展体温检测，上课时突然有学生(__扮演)举手报告身体不适，授课教师(__扮演)第一时间通知应急处置组和班主任，由应急处置成员__将其带入隔离室，并进行体温检测，若体温超过37.3度，由校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，并派车将学生送去医院就诊，班主任__通知家长。

3、食堂就餐演练：

时间：20__年2月18日上午11点00分

地点：一楼长快餐厅

事件：学生就餐实行错时、错峰、分散就餐制度。学生间隔1米排队就餐，由学工处负责食堂内就餐秩序管理。参与演练学生分三批，错时(每批次间隔20分钟)到食堂就餐，餐前洗手，单人独桌同向就餐。用餐时可摘下口罩，用餐期间禁止肢体、语言交流，缩短用餐时间，餐后及时佩戴口罩并立即离开。模拟在就餐过程中有人突发不适，出现干咳、流涕现象，食堂值班人员及时报告疫情防控组，立刻组织人员进行紧急救治，履行应急处置程序。

4、宿舍应急演练：

时间：20__年2月18日上午11时15分

地点：AB宿舍楼入口

事件：学生带好口罩，间隔1米依次排队，依次使用免接触测温仪进行体温测量，经测温检测无异常方可进入宿舍楼。在宿舍休息中，宿舍值班人员报告一名学生出现肌痛和腹泻，宿管员及班级防疫专员立即报告班主任和学校疫情防控办公室。由应急处置成员__将该生带入隔离室。校医在隔离室对该生询问有无其他不适、家庭成员健康情况、近期有无外出经历等，并派车将学生送去医院就诊，班主任__通知家长。

5、疫情接触情况演练

时间：20__年2月18日上午11时25分

地点：AB宿舍楼大厅

事件：演练现场，学校疫情防控领导小组接到__学生健康异常、近十四日有与确诊病例接触史的情况上报后，第一时间启动疫情防控应急预案;综合协调组立即上报属地管理政府、主管部门，并寻求专家进校指导;现场处置组立即进行学生接触区域封锁管控、实行全员就地隔离，疑似感染者进隔离病房单独隔离，同时加强校门管理;疫情检测组立即启动监控，着重接触学生的心理干预和疑似人员接触史排查;消杀防疫组立即进行区域消杀;在疾控专家的指导下立即启动全员核酸检测，对出现感冒、发烧、咳嗽等症状教职工留观检测，24小时候诊。

6、应急处置具体步骤如下：

(1)报告。一旦发现疑似病人，值班人员或班主任立即报告学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、消杀防疫组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。(疫情监测组)

(2)隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消杀防疫组对该班教室进行消毒。(消杀防疫组、隔离工作组)

(3)送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，学校迅速调用应急车辆将其送往定点医院发热门诊。(信息排查组、疫情监测组)

(4)排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(信息排查组)

(5)上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报教育主管部门和属地疾控中心。(疫情监测组)

(6)消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(消杀防疫组)

(7)评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(疫情监测组)

(8)善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准;积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。(宣传维稳组、疫情监测组)

七、演练总结

人员：全体班主任、中层以上领导、学工处全体人员、总务处全体人员、物业公司、校医等参加会议，明确职责分工。

主要内容：各演练小组总结在疫情防控中的不足之处，在今后工作中，本着谁出现问题，谁负责的态度。对工作不力、措施不实的要追究相关人员责任。

学校开展活动方案模板 篇4

一、指导思想

书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯!为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行。

二、活动目标

1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。

4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、主要工作

(一)、创设良好的阅读氛围。

首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。

其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书;在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。(与少先队工作整合)

另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。

(二)、设立年级部主要负责人。

学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长具体负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。

(三)、落实活动。

教师读书系列——教师是打造书香校园的关键。

1、书香校园行动党员篇——“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。

2、书香校园行动群团篇——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动，(每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会)，大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。

3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

(1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。

(2)成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。

(3)表彰奖励。建立“一补二评三赠”机制。一是补助教师报刊征订费;二是评比书香行动优秀教师和教师书香家庭;三是向教师赠送图书。

(4)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。

(5)进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。

学生读书系列——学生是书香校园的主人。

1、每位学生要准备阅读记录本(采蜜集)

低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;

学校开展活动方案模板 篇5

一、参赛时间和地点

x月x日—x日 地点：__初级中学。

二、参赛单位

七年级 八年级。

三、比赛项目

男子：100M 200M 400M 800m 1500M 4×100M 跳高 跳远 铅球。

女子：100M 200M 400M 800M 1500M 4×100M 跳高 跳远 铅球。

集体项目：(各班均参加)

40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人) 拔河：男女各__人。

四、报名要求

每项限报x人，每人限报x项，每班确立男女生各x人，集体项目临时组队。

五、竞赛办法

1. 比赛使用国家审定的竞赛规则。

2. 运动员必须佩戴号码布和学生证，不许冒名顶替或临时换人。

3. 参加单位不得弃权。

六、各组别名次录取方法

1. 单项个人取前x名，按7、5、4、3、2、1记分，若参赛人员6人及以下减一录取，前三名颁发奖状;团体总分七年级取前6名、八年级取前4名。

2. 凡打破记录的项目加7分，集体项目加倍计分。

3. 团体名次按各单位男女运动员得分总和排列，如积分相等，以破记录多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此类推。

4. 各年级评出道德风尚奖1名，各班评选优秀运动员男、女各1名。

七、入场式说明

1、各班要认真组织入场式方阵训练，组委会将对入场式进行专项评价。

2、各班入场式方阵可在以下类别中选择一项，并进行专门训练(小旗队、彩带队、花环队、鲜花队、汽球队等)。

3、评分规则如下：

(1) 方队入场1分

(2) 统一服装，统一呼号2分

(3) 入场式装饰队形新颖美观，有风格有气势3分

(4) 有解说词，解说特色明显2分

(5) 步伐整齐，精神饱满2分

评分办法：

评委以十分制计分，以评委总分的平均分确定班级奖项，全校设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。

八、报名表上交时间

1、在11月17日以前交体育组，逾期不补。

2、各班提前一天交入场式解说词。

学校开展活动方案模板 篇6

指导思想：

以争当“四个好少年”为主要内容，同时围绕我校全国少先队试点工作为重点，抓住暑假这一有利时机，以培养队员实践能力、增强爱党爱社会主义朴素情感为目标，在队员中广泛开展好“五个一”系列教育活动，使少先队员度过一个快乐而有意义的假期。

活动内容：

一、积极参与“五个一”活动。

（1）开展一次社会调查活动。组织队员以“我的低碳生活”为主题开展社会实践活动，让队员了解低碳知识和碳污染对生活的危害、低碳生活的好处，提高对生活环境的保护和重视，并撰写好调查报告。（开学初上交调查报告）。

（2）做一件感恩社会的事。可以在社区做好事，献爱心；一年级和五年级队员可以开展手拉手做感恩的事，可以谈谈在一年的“以队带童，一起成长”活动中的感恩事迹。

（3）听一次讲座。利用暑期，组织队员听一次有关安全自护方面的讲座，让队员度过一个安全，快乐，健康的暑假。

（4）出一个金点子。让队员根据我校的少先队工作实际情况出一个金点子，可以是有关倡导“低碳生活”方面的，也可以是“围绕我校少先队试点工作”的。

（5）开展一次环保活动。组织队员开展一次以“低碳生活”为主题的社会环保活动，通过爱绿护绿行动让队员增强环保意识。

二、积极开展xx假日小队活动。

各中队组织好暑假中的假日小队，制定好活动计划，做好活动记载。注意安全，不组织危险性的活动，注意水、电、火的安全。一年级和五年级联谊中队可以利用暑假继续开展“以队带童”活动，每对结对伙伴相互间写一封信。特别提醒：xx假日小队每次活动必须有辅导员带领，活动中不能乱花钱。

三、坚持体育锻炼，认真完成暑假作业，注意安全，包括游泳安全和饮食卫生，加强自我保护意识，努力做到礼仪好、学习好、身体好。

四、教育队员要知法、守法，远离“三厅一吧”。

五、开学后上交学区“五个一”作品，（调查报告）并按以上条件评出“暑假好队员”、“优秀假日小队”。上交《20XX年吴兴区中小学生暑假“五个一”社区实践活动情况表》。

学校开展活动方案模板 篇7

为进一步丰富学生暑期文化生活，引导广大中小学生多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，为创建全国文明城市创设良好的氛围，经研究，决定开展临海市中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动。

一、活动时间

20__年7月——20__年9月

二、活动对象

全市各中小学学生

三、活动项目

1.“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动

各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。

2.“好书我推荐”交流活动

下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结(包括图文)发送至邮箱，教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。

3.结合“春泥计划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。

4.“实践助成长”暑期阅读实践活动

学生在阅读的基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争70周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。

四、工作要求

1.各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道,积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。

2.各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。

3.各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小疽书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。

4.各校要在校园网站上，开设阅读专栏，及时刊登学生读书笔记和读书心得，指导老师要及时予以点评。

5.“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。

学校开展活动方案模板 篇8

根据《胜利路片区管委会全民禁毒宣传月活动工作计划》胜综字[20____]26号文件精神，为加大宣传教育力度，保证禁毒宣传教育活动收到良好效果，增强广大师生员工远离毒意识和抵制毒能力，消除毒危害，为创建无毒校园维护校园治安秩序，促进我校精神文明建设，营造良好的舆论氛围。现将我校开展“禁毒宣传月”活动通知如下：

一、指导思想

以中央领导同志有关禁毒工作重要指示批示为指导，深入贯彻落实《中央国务院关于加强禁毒工作的意见》文件精神，按照全国禁毒工作会议部署，坚持以“青少年和合成毒”为重点，通过不断完善毒预防教育工作机制，创新工作手段，拓展工作渠道，努力提升毒预防工作实效。

二、宣传内容

此次“全民禁毒宣传月”要以青少年、高危群体和合成毒为宣传重点，充分利用传统媒体和新兴媒体开展宣传教育工作，努力实现宣传效果和社会效果的有机统一。不断创新宣传的手段和方式，各单位在充分利用广播、报纸等传统媒体宣传的同时，要不断创新毒预防教育工作的理念、形式和手段，综合运用网络、微博、微信等青少年喜闻乐见的新媒体开展毒预防教育。

三、宣传方法

1、各单位结合自身特点，把此次禁毒宣传教育工作与“6·26”国际禁毒日有机的结合起来，并结合开展第____个社会管理综合治理宣传月活动的要求，以“创新社会管理、深化平安建设、推动跨越发展”为抓手，有针对性的策划开展形式多样、凸显特色、富有实效的禁毒集中宣传活动。各单位自行安排时间采取集中宣传，组织教工、学生、观看禁毒宣传片，举办禁毒演讲比赛，禁毒讲座，板报展评等形式进行宣传。努力实现“校园无毒，学生不吸烟”的总目标。

2、新大社区要以保护青少年学生和流动人口免受毒侵害为主要内容，依托社区平台，采取多种形式，使禁毒宣传覆盖校园内的家庭。同时，社区禁毒志愿者队伍发放禁毒宣传资料。

四、工作要求

1、各单位要高度重视，认真组织，突出特色，积极参与宣传活动。

2、禁毒宣传月暨“6·26”国际禁毒日期间，各单位要制定符合实际且具有针对性的宣传方案，安排专人负责、收集、整理各项活动的相关信息、宣传资料，实施总结并推广经验。综治办将在活动结束后对开展活动情况进行总结。

3、本部各单位于7月1日活动总结前，将纸质版加电子版(图片、影像)形式报送保卫处综治办;南、北校区各单位将纸质版加电子版(图片、影像)形式报送南、北治安办公室。

学校开展活动方案模板 篇9

一、活动背景及目的：

为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生和教职工的身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一步推动校园青少年学生控烟工作，促进师生身心健康，我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动，特制定本活动方案：

二、活动主题：

我要健康成长，我爱无烟环境

三、活动时间：

5月30日-6月5日

四、活动对象：

全校师生

五、活动内容：

1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;

要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会

3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;

4、组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会;

5、出好一期相关内容的黑板报;

要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。

6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。

20__年世界无烟日活动方案(宣传活动)

学校开展活动方案模板 篇10

这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的：

一、活动启动：宣传倡议

1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。

2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。

3、设计好活动的宣传栏

二、活动内容：分层分块

1、清明历史的黑板报

a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(具体如下)

b.活动时间：3月30日—4月4日

c.总负责人：班长、宣传委员。

2、做清明小食

a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。

b.活动时间：4月2日

c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。

d.活动准备：

(1)制作材料(生活委员负责)

(2)使学生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责)

3、古诗词朗诵

a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。

b.活动时间：3月30日—4月10日(早读课、自习课)

c.活动总负责人：语文课代表

d.活动形式：

e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是有关革命)

3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。

学校开展活动方案模板 篇11

学校开展人口普查一堂课活动方案

为配合人口普查宣传动员工作，确保我市人口普查工作顺利进行，xx市第七次全国人口普查领导小组办公室、xx市教育委员会联合下发了《关于在全市开展人口普查一堂课活动的通知》。根据《通知》要求，我校将对全校学生开展第七次全国人口普查一堂课教育活动。

一、活动目的

通过开展人口普查一堂课教育活动，使每一位中学生和学生家长认识、了解国家开展人口普查工作的重要性和必要性，增加学生的人口普查基本知识，促使学生家长积极配合人口普查工作。

二、活动时间

根据区人口普查宣传工作总体部署，和我校实际情况，人口普查一堂课教育活动时间统一安排在10月15日（星期五）中午12:40读书读报进行。

三、活动形式

组织学生观看人口普查一堂课教学片，普及人口普查的含义、意义、作用、主要内容及有关法律条例等知识。请各班提前将光盘内容拷贝到班级电脑上。

政教处

201x年10月

学校教研活动方案1500字精选7篇

在工作上，做好计划提前准备是非常重要的。为了计划的顺利开展 ，我们要做好制定方案的相关工作。制定方案有利于减少工作的失误，写起方案来就毫无头绪？我们现在推荐你阅读一下学校教研活动方案，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

学校教研活动方案(篇1)

为了进一步加强我校师资队伍建设，提供教师学习锻炼平台，促进教师在活动中不断实践、不断反思，提升教学研究水平和教学实践能力，全面提高课堂教学质量，特制定本教研团队赛课活动方案。

一、指导思想：

以提高教学质量为宗旨，以推行有效课堂模式为载体，以立足岗位、全员参与、有机整合、力求特色为原则，扎实有序开展学校学科赛课活动，促进我校教师的专业发展，提高学校教育教学质量。

二、活动目标：

以团队赛课(教研组)为单位，扎实开展团队赛课活动，提高学校教师的教学水平。通过团队赛课的评课和研究，对赛课教师的教学情况进行有效的指导和帮助，从而促进教学课堂的有效性。

三、活动安排：

(一)组织机构：

团队学科赛课活动领导小组：

组长：__

副组长：__

具体负责：__

成员：__

(二)实施阶段

共分三个阶段进行：

第一阶段：报名阶段、组内动员、校级协调、成立评审组;

第二阶段：磨课、赛课活动，在各组教研活动日开展;

第三阶段：资料整理、总结表彰。

(三)具体实施

1.每个教研组推荐2个参赛小组(共4人)参赛;【本次活动整合了师徒结对汇报课活动和外出培训教师培训活动(1学年开课或讲座1次)，如未参加本次开课或介绍的老师由教研组举行开课活动】

2.每个参赛小组有2位老师组成：一位授课老师，另配一位磨课介绍老师(包括本课设计理念、重难点、教材的处理、磨课过程、亮点和不足等，各学科根据各自学科特点和学情自行调整，要求制作课件，时间15分钟以内。)

3.评分办法：

总评分=本学科教师的评分+评审组的评分

评价依据：

预习、反馈情况

学情把握准确度

环节设计是否科学、合理

追问、理答技巧

重难点的突破

有否板书、精美与否、能否体现课的逻辑、突出重难点

导学案的使用

小组合作方式的运用

有否有学法或答题技巧的指导

是否有亮点或把握生成

是否有自主学习时间

课堂氛围、学生参与度

“生本理念”的体现

课堂巩固、练习情况

关注度的分配(后进生、后排同学、尖子生、中间学生)

总结提升

课堂笔记或落实情况

作业的设计

(四)具体安排

第一阶段：参赛名单确定：12月8日，评审组名单确定：12月13日

第二阶段：磨课时间：12月19日之前

赛课安排：(12月19-12月23日)

北校区操场

第三阶段：12月30日之前

四、奖励办法：

1.团体奖：2个教研组

2.单项奖：睿智奖、风采奖、设计奖、创新奖、潜质奖、资料奖(依据比赛情况而定。)

3.设置适当的物质奖励

学校教研活动方案(篇2)

为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局、学区文件精神，特制定我校教研活动方案。

一、指导思想

以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带动作用。

4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。

5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。

五、教研活动要求

1、每学期初，教研组长根据学校统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。

2、在学校统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。

4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。

5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

六、活动组织安排。

学校教研活动方案(篇3)

一、活动主题

学科渗透法制教育小学语文、数学观摩活动

二、活动目标

1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、研讨学科渗透法制教育及组织教学活动的能力。

2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。

3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

三、活动时间

20__年x月x日上午第一节课(语文组)，x日上午第一节课(数学组)

四、活动地点

__小学

五、参加对象

全体教师

六、活动组织形式

针对我们学校各教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。

七、活动过程

语文组伍嫦、数学组曾晓芳上课—全体教师听课—执教老师说课—全体教师集中评课—教研组总结

八、活动要求

1、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录，填写好反思表。

2、执教教师写说课稿1份、教案、课件一份交教研组。

九、活动经费

1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师;具体由学校总务蒋义老师安排。

2、活动费用具实凭票报销。

十、本通知报学校校长、教导、总务及授课教师。

学校教研活动方案(篇4)

一、教研主题的确立

体育课本身就有一定的危险性，因此，在这种大环境下，体育课的安全防范更为重要。

二、体育课的安全防范

1、要了解和掌握学生的基本情况

对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育，防止运动过量和安全隐患。

2、要有安全意识，精心备好每节课

在备课时，首先要有安全意识，要分析教材本身存在的风险，充分考虑安全措施，提出具体要求，并在课中严格执行，确保学生“安全进行练习”。

3、要把握好上课的五环节

①做好准备活动

②组织教学要严谨

③注意观察学生的各种动向，及时制止不良苗头

④课前，课后教师要早到场，迟离场。

⑤教育学生，提高学生自我保护的意识和能力。

⑥要妥善处理学生的伤害事故。

三、教研摘要

甘老师：要做到精心备课，严谨上课，防患于未然。注意全体学生的同时，重点关注特别个体。

陈老师：对于个别调皮的学生，要及时管理教育。可以充分利用班干部的辅助作用进行紧密监督。

刘老师：对于调皮的学生，老师要给他们密切关注，防止他们的过激行为伤害到其他人。

张老师：严格控制学生的运动量，也能防止事故的发生。

甘老师：学生好不容易盼到体育课，激动之情可以理解，教师要给他们合理安排运动量，准备充足的体育器材。避免学生无事可做，发生危险。

张老师：不仅关注课内安全，更要关注外来人员可能给学生带来的危险。

四、教研总结

体育课安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下几点：

1、了解和掌握学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点关注。

2、精心备好课、上好每节课。

3、师生共同努力

教师需要做到：严格科学合理地上好体育课，密切关注学生体育课上的各种反应，及时制止不良苗头。课前早到场，课后晚离场。妥善处理学生的伤害事故，同时预防外来人员的干扰，保护学生的人身安全。

学生需要做到：提高自我保护意识和能力，不打闹，一切行动听指挥。

4、需要注意：安全很重要，但也要在确保安全的情况下，努力开展各类体育内容的教学与练习。

出发点

1、首先是新的一学期的开始，希望各位老师能给学生讲解一些有关体育活动造成的运动损伤的知识及简单的防范措施，以免学生盲目地去处理。

2、其次是本学期有一些大型的体育集体活动，希望学生们在活动的过程中学会自我保护的同时，尽量避免受伤。

体育课的安全防范措施

规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。

(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

(2)上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

(4)体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

(5)特别强调有器械上课内容的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

(6)、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。

(7)、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

(8)、体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果不能进行处理，要马上与医院联系(电话120)，争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

学校教研活动方案(篇5)

一、指导思想：

为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习。

二、活动项目：

所有活动均在第十周开展。共分为3个主要部分：展示活动，趣味活动，特色活动。

展示活动中，

一、二年级主题为“趣味数学”学生讲趣味数学故事(搜集跟数学有关的有趣的故事);

三、四年级主题为“美妙的数学图形”(搜集跟数学图形有关的小知识);

五、六级主题为“优秀数学家介绍”(搜集了解数学数学家的小故事)。

趣味活动中，

一、二年级负责组织学生“趣味数学故事”比赛;

三、四年级负责组织“速算闯关等游戏”(搜集有趣的数学口算小游戏);

五、六年级负责组织“巧移火柴棒等游戏”(搜集有趣的数学探究小游戏)

特色活动中，

一、二年级负责组织“数学讲故事比赛”;

三、四年级负责组织“数学智力擂台赛”;

五、六年级负责组织“数学辩论赛”。

三、活动时间：

(一).周一：

学校悬挂横幅;

升旗仪式数学节活动启动仪式;

各个年级展示活动启动;

各个年级趣味活动在操场开展，如下雨，在各班级门口;(下午16：20—17：20)

一、二年级“趣味数学故事”;(下午16：20—17：20各班教室)

(二).周二：

三、四年级“数学智力擂台赛”

(中午12：20—13：00)

(三).周三：

五、六年级“数学辩论赛”;(下午16：20—17：20电教室)

(四).周四：

各个年级展示特色活动;

一、二年级“数学讲故事比赛”;(下午16：20—17：20电教室)

三、四年级“数学智力擂台赛”

五、六年级“数学辩论赛”

(五).周五：

总结表彰活动;(下午16：20—17：20在大操场)

四、注意事项：

1.活动中各备课族积极动员所有学生参与，要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中，教师要对学生志愿者进行精心管理和指导，培养学生服务意识，充分尊重理解学生。

2.各备课组在活动中要做好文字，图片资料的收集整理工作，组织好学生活动，记录好学生活动成绩。

3、活动中，各组要善于发现具有管理能力，组织能力，主持能力的学生，并在以后积极进行指导，对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

4、活动期间，请各备课组充分做好预案，关注活动安全，高效愉快的完成本次活动。

学校教研活动方案(篇6)

一、指导思想

以统领教研工作，认真贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神，不断创新工作思路和工作方法，结合郁南县实施教育强县的要求，落实《__县中小学教学常规》的精神，以“创强、提质、改课堂”为主要任务。切实解决在教改工作遇到的新情况、新问题，提高教研工作的科学性、针对性和实效性，全面开展校本教学研究，开拓创新，努力拼搏，从教学质量上下功夫，使平台中学的教育教学质量再上新台阶。

二、工作目标

1、严格按照《课程标准》要求实施教学，调研抽测及学期考试达到县局、学校的指标任务，综合成绩要进入全县中上水平。

2、加大校本教研力度，创新教研方法，深化“提质改课堂”的工作思路;提升全体教师素质，深入进行课题研究，变革教学模式，努力提高教学质量;抓好教研组同伴互助合作工作，结合校本小课题工作，开展行动研究;引导教师从经验型向研究型、专家型转变，确保学校教学质量稳步提高。

3、积极参加教育局举行的各种教学教研活动，组织教师参加县的课堂教学竞赛，本期力争有7篇以上教育教学论文或教学案例获县级以上奖励或发表。组织好学生参加各级各类学科竞赛工作，确保上年的良好成绩，争取要有学生获一等奖以上。

4、加强教师队伍建设，发挥骨干老师的带头作用，培养一批中青年教师，提升教师队伍整体素质。

5、九年级毕业生学业考试成绩要保持__年的势头，并有所增长。中考要早抓、细抓、实抓。尤其是要突破薄弱科目，争取薄弱科目一分三率均有所提高。

三、具体工作措施：

1、改变思想观念。观念决定行为，行为决定方法。主要通过“三通过”方法去改变部分老师存在的工作态度，着力打造一支高效的教师队伍。

(1)通过学习《广东省义务教育学校教学规范》和《__县中小学教学常规》，规范学校、教师的教学行为。

(2)通过进一步开展校本教研活动，使全体教职工心中进一步树立“教学为中心”、“质量是生命”的观念，并进一步确立教育要“面向全体学生”的教育观，使学生“德、智、体、美、劳”全面和谐发展的质量观。

(3)通过认真学习新学期局领导的讲话精神，让教师充分认识教育面临的新形势和新任务，形成新的质量观和价值观，推动办学质量和效益的全面提高。

2、深化“提质改课堂”的工作思路。促进教学质量的提高。立足课堂，重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。大力倡导“三精”“三必”的教学方法：“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评;“三必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做，有做必改，有改必评课堂。改革是我校的薄弱环节，也是提高教学质量的`出路。因此，要在教育思想、教学方法、教学途径等多方面进行探索。落实课堂教学改革的有关措施，继续实施开课前朗读五分钟及课中练习十分钟课堂教学法，借鉴县内兄弟学校及其他先进学校的成功模式，实现课堂教学的高效性、有序性和规范性。

3、加强集体备课。同级科备课组教师要增强团体精神和协作意识，按集体备课的要求，共同钻研教材，备课组长提前收集问题，同组教师共同加以研究确定主题，进行专题性教研活动，重点备教材、备教法、备学生，制定科学合理的教学设计。把集体备课和解决教学中的实际问题结合起来，要真正使集体备课成为提高教学效率的手段。

4、完善听课与评课制度。教学领导、教研组、要加大听课的组织与评议力度。坚持领导上课、听课制度。要求校长每学期听课不少于20节、副校长、主任、副主任每学期听课不少于40节，教师20节以上。学校领导要深入课堂，随机推门听课。进行专项教学调研活动，倾听教学意见，开展教学对话。认真做好听课的评议记录，利用教研例会与老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法，并作为教师绩效工作考核的条件之一。评课不能流于形式，相关教师要参与听课、评课，互相交流、共同学习，共同提高。以便及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题，并提出解决方案。

5、落实作业的布置与批改。按《__县中小学教学常规基本要求》的规定布置作业，教师要及时对学生作业进行批改，认真，落实错题订正。

6、加强辅导与考核。加强对所有学科辅导，辅导要做到抓两头促中间，对不同层次的学生开展针对性分层辅导，通过辅导达到年级内拔尖、培优、促中、稳差的效果。以扩大优生层，减少后进生层。考测要有质量分析，在分析、反思中改进。继续抓好月考题库的管理与利用，多与兄弟学校交流，资源共享。同时充分利用好教研室的期中、期末试题。

学校教研活动方案(篇7)

一、指导思想

随着新课程改革的不断深入，随着我校各种各种教育教学设施设备的不断升级，我校迁入新址后，各项教学工作都面临着新的发展机遇，同时也存在着一些问题和困惑。为了认真贯彻落实“学生第一”的思想，扎实推进“高效课堂”模式研究，让教研的指向性和目的性更强，结合我校教学工作实际，特制定谈固小学主题式教研实施方案，本学期先在语文、数学、英语三个学科初步实施，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，从而最终实现带动全校教师专业化成长，实现我校教学质量的稳步提升。今后再适时在全校各学科推广。

二、主题确定的依据

为使主题式教研工作开展的有价值，通过主题式教研确实能够达到解决困惑、实现教师专业发展、提升教学质量的目的，教研主题的产生要符合以下要求。

1.主题的确定要以课程标准为指导，以教学相关理论做支撑，教研目标清晰，可操作性强。

2.教研主题的确定要立足于常规教学或课堂教学实际，是我校教学过程中确确实实存在的问题，是为解决我校教学中的问题而确定的，主题确定后要开展至少一个学期的研究。

3.教研主题要有一定的普遍性，每位参与教研的老师在日常教学过程中都可以开展，而且对每位老师的工作都能起到一定的促进作用。

4.教研主题要有一定的前瞻性，通过开展某项主题教研，能够促进每个学生的终身发展和教师在某方面的专业发展，从而助力与学校的可持续发展。

5.教研主题的选取可以和正在进行的课题实验相结合，定位于课题实验的某个方面或其中的一个研究阶段。

6.教研主题的确定可以结合学生年龄及学段确定，对于我校以后相应学段学生普遍适用，成为经验推广借鉴。

三、实施步骤

1.主题确定阶段

各教研组组织全体教师认真提炼研究主题，明确研究内容，填写“谈固小学教研主题申报表”，按学校要求制定好研究计划并完成研究主题的申报。

2.全面启动阶段

筛选、确定研究主题后，全面启动研究工作。

3.深入研究阶段

主题教研与常规教学特别是课堂教学结合起来，以日常工作和“课例”研讨为载体，按既定计划进行研究。

4.总结提高阶段

各教研组除了要对研究的主题进行阶段性书面总结、学生成果展示，教导处将组织主题式教研阶段汇报交流会，促进各个教研组在主题式教研方面交流学习，让各个教研组展示本学期主题式教研开展的工作和成效。每位老师要积极撰写主题式教研论文，学校将择优向上级以上相关部门或刊物推荐。

四、主题式教研时间和教研组人员的确定

主题式教研要开展，各个教研组的日常集体教研也要进行，这两项工作各有侧重，为了保证两项工作不互相冲突，我们对每周的教研时间和教研内容进行调整，同时结合学校的实际情况，在开展主题教研时对现有的部分教研组进行调整。

1.教研时间安排：单周每个教研组自己进行常规集体教研，重点解决日常教学过程中出现的常规性问题，参加人员不变，由本年级教研组长负责;双周开展主题式教研，每位老师把自己在实施主题式教研过程中遇到的困惑、收获以及自己采取的做法和老师们进行交流，研讨交流的内容和要以本组确定的教研主题为主。

2.双周进行主题式教研时学校成立7个主题式教研组：

低年级语文组(低部老师结合自己今后的发展方向和自身教学中存在的问题自主选择，人数在7人左右)，

低年级数学组(和低年级语文组要求相同)，

中年级语文组(三四年级语文老师)，

中年级数学组(三四年级数学老师)，

高年级语文组(五六年级语文老师)，

高年级数学组(五六年级数学老师)，

英语组(全体英语老师)。

低年级组由老师们重新推荐产生主题式教研组长;中、高年级语文和数学教研组，由原来的两个教研组长一起商讨并主持完成各项工作。

五、资料的整理：

为了保证主题式教研扎实有效的开展，同时也为了让各组的主题式教研成果能够在更大的范围内共享，各组要做好以下资料的收集和整理，按学校要求及时上交。

① 教研主题申报表，②优秀教学设计，③录课视频，④在主题式教研方面开展的工作的照片和其它视频资料，⑤主题式教研阶段总结材料，⑥教师优秀论文，⑦主题式教研活动记录表(每学期8次左右)。⑧开展主题研究参考的相关文字资料或教师学习文章。

学校社团活动方案1500字(精选8篇)

活动范文吧相关栏目推荐：“社团活动方案”。

马上活动就要到来了，您一定准备开始为活动进行充分准备制定相应的方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！你对这次的活动方案有什么样的想法呢？下面的内容是小编为大家整理的学校社团活动方案，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

学校社团活动方案【篇1】

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念

以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

二、活动目标

认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。

三、组织机构：

组长：周茂才

副组长：白少瑜、丁发兵

成员：全体教师

三、活动主题：

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；走向操场，走进自然，走到阳光下。

四、阳光社团开设：

根据我校实际情况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团

五、活动实施具体要求

1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行宣传招收社团成员员，学生自愿报名参加上述社团。

2、各学生社团安排1名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。（每周一至周五早晨和下午大课间活动）

3、各社团学期初有计划，学期中有记录、有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。

4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下三阶段进行。

基础阶段：第1－2周；拟定方案，宣传动员，组织实施。

实施阶段：第11－16周；

成果展示阶段：第17－18周；开展成果展示周活动。

5、开展活动时，指导教师和社团成员不准迟到，不得无故缺席。组织严密，讲求实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞表面工作。

6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

7、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

8、社团活动由校长办公室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。

9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

10、各学生社团要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

六、活动实施采取措施：

1、建立完整的组织机构，一方面能协调好各项工作的开展，同时对阶段性工作给予指导与监督。

2、确保指导教师资源充足，各社团指导教师除体育教师担任之外，还聘请我校有特长的教师担任，同时学校给予社团各类教学资料的支持，保证各社团能够扎实、有效的开展活动。

3、制定社团的各项制度，规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。

4、社团学生的管理要严格，每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。

5、给予社团展示成果机会，每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛，鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。

6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中，班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。

学校社团活动方案【篇2】

一、活动主题

歌舞青春放飞梦想

二、活动意义

新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的it文化氛围。

为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大学生的精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。

三、活动时间

__年__月-__年5月。

四、参赛对象

__农业大学在校大学生

五、组织机构

主办单位:

协办单位:__软件信息协会;

计算机协会;

240星辰动漫协会;

ld景观设计协会;

野人定向协会;

职师电子协会。

六、活动形式

1、优秀软件作品展示(为期一天)

简要说明:展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。

2、计算机基础知识大赛(为期一个月)

简要说明:21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。

3、网页设计大赛(为期三个月)

简要说明:在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)

简要说明:为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动(永久)

简要说明:弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大学生动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。

七、开展步骤

(一)组织发动阶段(__年__月初)

__年12月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

(二)统一报名阶段(__年__月初)

在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。

(三)作品准备阶段(__年__月末-至__年3月、4月)

__年__月份，__年x、x(x、x)月份，报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。

(四)半成品审核阶段(__年x月份)

2月上旬，e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。

(五)组织申报和评审阶段(__年x、x月份)。

学校社团活动方案【篇3】

一、社团背景

新的一学期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。

二、社团目的

1、宣传我校社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。

三、活动对象、时间、地点及负责单位：

活动对象：第三职业中专全校学生

活动时间：每周二下午活动课

活动地点：第三职业中专实训楼三楼形体教室

主办单位：第三职业中专团委

指导老师：巴特儿 刘彬

四、社团流程

(一)前期准备

1、工作安排

9月上旬，由办公室策划招新工作，并提交到主席团进行审核，通过讨论完善招新策划，确定最终方案。

9月下旬，进行招新动员与工作部署。

10月上旬，划分社团招新场地，准备招新现场必需的相关设备，如：音响等。

2、前期宣传：宣传的时间上可大致分为两个阶段。

(1)第一阶段(招新前一周内)：

活动主要以平面宣传为主，具体为：

寝室：每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报，让尽可能多的新生知道社团招新的时间，了解如何加入社团。

(2)第二阶段(招新前两天)：

联系校园广播站，利用校园广播站的影响力对社团招新。

(二)招新现场

1、9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。

2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。

3、到场参与的人员，表演准备好的个人舞蹈才艺表演。

(三)后期工作

1、下发选好的舞蹈社新成员名单。

2、做好舞蹈社这学期的计划。

五、计划

介绍：本学期学习的啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的.意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。

学校社团活动方案【篇4】

一、活动主题：

双mu合璧创造奇迹

二、活动背景及目的：

根据今年学生社团发展的整体思路，响应学校社团联合会“牧星湖畔，百团共进齐发展”的团日活动，为了更好地展示木锋法学社的社团风采，进一步激发本社团成员的活动热情。

美丽的牧星湖水静静流淌，平静之中调节着各方的高低，就像一架天平，同时也体现着木锋公平公正的精神;湖水的宽阔，代表着法学的博大，湖水自四周向湖心递深，代表着法不断的发展，我们对法学的发展也要由浅入深循序渐进;湖畔的每一株植物，都寓意着木锋每一个成员积极向上的追求;牧星湖的灵性，正如木锋法学社的特色招牌“灵光一闪“给我们的启发，同时木锋法学社也会向牧星湖的寓意一样，努力培养一批又一批的法律人。

木锋法学社针对大学生在学习、生活以及兼职中遇到的一系列问题，让大学生知道更多的法律实用知识，扩展法律知识面，提高自身法律素养，木锋法学社将特别策划举办这次“法制宣传图片展”活动，并通过图文、声像展现木锋法学社的特色，为众多大学生提供更多的法律援助信息。我们会把这次活动作为木锋法学社的精品活动去完成，精诚合作全力以赴，争取让这次活动成为社团文化节又一道亮丽的风景线，为社团文化节锦上添花，向一流的社团迈进我们坚韧的步伐!

三、活动流程

(一)活动时间：

20xx年11月15日星期二

上午9：00——下午5：00(如有特殊天气情况日期稍作推迟)

(二)活动地点：

牧星湖畔及周围

(三)活动对象：

在校全体师生

(四)活动方式：

1、在学校牧星湖畔前广场将法制宣传的图片以展牌形式展出。

2、在牧星湖畔对全体在校学生搜集生活中遇到的法律问题

(五)图片展分类主题和图片的选取

1、大学生在兼职中遇到的拖欠工资、收取中介费、同工不同酬等问题的相关图表、文字说明(15张展牌)

2、大学生在校内报名培训机构被骗取报名费等问题的展示和文字说明(5张展牌)

3、大学生在消费中遇到强买强卖、以次充好、推销及伪劣产品等问题的展示和文字说明(16张展牌)

4、希望在前方，木锋在路上：木锋法学社组织开展各种活动的照片展示和文字说明(5展牌)

(六)活动前期准备与流程：

一、召开木锋法学社关于开展“法制宣传图片展”活动动员大会。

1、各个部门刚刚进行过新的整顿，要求各部门积极投入工作，培养团队协作能力

2、说明其活动重要性，树立木锋法学社信心，为这次活动取得圆满成功做好思想工作

二、划分各部门分工细则

1、社长及各部部长负责统筹安排和监督执行

2、由宣策部准备展板(60x95cm的画板30—40张(注如不够用才可用kt板代替))并挑选出有代表性综合性强的图片和相关文字介绍

3、秘书处负责宣传材料和问卷所需的相关物品

4、学术部负责：搬运桌椅和画板等活动物品

5、所需其他器材有：桌子2张、凳子5把、音响一台、电线、插座、麦克风、帐篷2个

注：

活动前3天，宣传部用海报、宣传单、校训平台、LED电子屏等方式开展宣传活动

活动前一天，木锋法学社召开重要会议检查各个部门工作进展和活动最后准备工作查缺补漏确保展览准备工作按时圆满完成。

活动前2小时，团支部组织人员布置好展览场地

活动期间，讲解员应做好图片解说工作，外联部维护好展区秩序。

学校社团活动方案【篇5】

一、 指导思想

健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。

二、活动目的

学生参加健美操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，达到锻炼身体的目的。

1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

三、活动内容

1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。 2、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。

3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

4、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

四、活动措施

1、引导学生观看健美操录像带，帮助学生寻找感觉。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

五、活动时间：每天阳光体育时间

六、活动地点：操场、舞蹈教室

七、指导老师：白彩李老师

八、要求：

1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。

2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。

3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外，在安全保证的前提下进行个性练习。

九、预期的成果:

1．学生能熟练掌握基本步伐。 2．学生能展示一套健美操。

学校社团活动方案【篇6】

一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b)开场歌曲：《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项：桌子的排放

学校社团活动方案【篇7】

一、活动背景及目的

我国就业创业的形势日趋紧张，青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

六、活动资金

1)调查问卷打印费约50.00元;

2)相关资料收集与整理费约10.00元;

3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;

4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。

七、具体安排

1)前期准备阶段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

2)问卷调查阶段[3月16日～3月20日]

a、成立临时问卷调查小组：

大一组组长：尹小委(外联部部长)

大二组组长：陈雷(副会长)

大三组组长：李红(副会长)

大四组组长：郭方(会长)

b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3)统计分析阶段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

4)后期宣传阶段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5)总结经验阶段[4月4日～4月6日]

a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。

注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。

此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1)在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。

2)在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如：通过举例来做到将抽象概念具体化)

3)在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式)

4)未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。

学校社团活动方案【篇8】

为了贯彻落实五莲县教育局《关于加强全县中小学社团建设的实施意见》，切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，着力建设一批以艺术、体育、科技、劳技、社会实践活动为主要内容的特色鲜明、管理规范、影响广泛的精品社团，积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，培养创新精神和实践能力，促进学生身心健康、和谐发展，全面落实素质教育。推动中小学生社团在活跃校园文化、加强和改进未成人思想道德建设、服务学校主动发展等方面发挥更大的作用。

二、社团任务

（一）基本原则

1.全面发展、终身教育的原则。推进社团建设，是坚持育人为本，优化育人模式的内在要求。社团建设必须根据学生的发展需求，系统地设计活动内容和方法体系，积极探索社团工作的规范化、系统化、课程化、品牌化之路，努力把学生社团建设成为学生成长成才过程中的课堂、实践基地和大舞台。

2.激发主体、发展积极性的原则。推进社团建设，学生是主体。学校要贯彻新的教育理念，以生为本，引导、激发学生参与社团活动的积极性。通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而习得特长，提高能力和水平。

3.发展特长、建设特色项目的原则。推进社团活动，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，

促使学生发展特长，促进学校发展特色，从而建设有特色的.社团活动教育课程体系，提升教育质量。

4.师生同步发展原则。推进社团活动，要以提高教师的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足学生选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

5.创设条件，保障安全原则：推进社团活动，要克服困难，创设条件，从而有效实施、合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，把社团建设和校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

（二）基本目标

1.着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。

2.培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

3.涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的指导教师。

4.强化教师的课程意识，提高课程开发能力，培养教师之间的协作精神。

5.发展教师特长，愉悦教师身心。

6.通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

7.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌,积极参加各级演出和比赛，为校争光。

8.探索校园文化、社会文化在社团活动中的可利用资源，以及课内外、校内外互动关系。

9.营造“自主、合作、开放”的校园文化，促进学校教育、教学的整体改革，促进学校的教育、教学工作更具开放性和多元化，更具生命力。

三、具体工作及措施

（一）组织领导

成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

组长：寇介林

职责：从整体上对社团的工作进行指导和调控。

副组长：封德山

职责：协调辅导教师组建社团，制定实施方案，定时组织社团开展活动，进行活动评比及总结，进行资料收集与整理。

成员：王新江、张永开、白晓波、房祥生、姚常助

职责：配合学校领导和社团组长的安排，积极组织学生参加各社团活动，对相关活动做好指导；负责学生参加社团活动时的纪律和安全教育。

（二）尊重主体，实行双选

在社团活动实施过程中实行双选原则，活动前，学校根据每个教师的特点选择好社团类型，公布给全体教师，教师根据个人特点选择合适的社团，也可根据自身特点和爱好创立新的社团，报学校审批后进行活动，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。全校社团，面向全体学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的辅导老师可以跨年级选择成员。不报社团的学生留在本班教室内活动。

（三）落实常规，健全制度

1.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。

⑴定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。

⑵定活动目标：重点针对社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。

⑶定活动时间：每周安排一次社团活动时间，确定为每周二下午一节课后，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

⑷定活动内容：辅导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

⑸定辅导老师：每个社团都有专门的辅导教师一名或多名。⑹定活动地点：各社团活动小组有固定的活动地点。

⑺定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。

2.辅导老师做好准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括社团简介、辅导教师、成员名单、活动计划、活动设计、活动成果、活动反思、评价等。

3.各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。辅导老师要经常进行教学反思，加强相互间的交流探讨，浓厚研究气氛，总结工作中的成功之举和败笔之处，努力提高社团活动的效果和效率。

4.实行每次活动必检查的制度，由当天值日的领导负责，及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。

（四）加强检查督促，发现问题，及时修改

注重学校社团活动的组织、检查、指导工作，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

（五）构建科学合理的社团活动评价方案

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。（考核细则另定）

四、社团活动分类

1.艺术活动类：小精灵舞蹈团、葫芦丝、合唱、竖笛、笛子、书法（软笔、硬笔）、绘画、素描、布贴画、剪纸、泥塑、根雕、摄影、小制作等

2.文学活动类：快乐英语、古诗背诵、文学社、小作家、儿歌、益智园、小游戏、小主持人、演讲、故事大王、国学启蒙、名著名篇欣赏、猜谜语、图书阅览等

3.体育活动类：棋类、轮滑、田径、足球健将俱乐部、乒乓球、篮球、花棍。花样跳绳社团、跆拳道、太极拳等

4.生活科技类：中国结、十字绣、手工编织、科技小发明、快乐手工、种植养殖、废旧再利用、科普活动、七巧板、计算机。

五、社团活动进程

第一准备阶段：第3－4周

（1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段：第5－15周

（1）指导教师认真组织开展活动。

（2）做到“五有”：有宗旨、有计划、有活动设计（教案）、有名册、有反馈总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传。

第三阶段成果准备展示：第16－17周

1.指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

2.社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。

3.展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

莲海学校小学部

20xx年2月26日

值得分享：2022年安全生产月宣传活动方案1500字

在平时生活或工作中我们会举办活动，猛然回首，又到了我们准备活动方案的时候。活动方案可以将活动的一切事宜进行规划，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的！你们会写优秀的活动方案吗？经过收集并整理，活动范文吧为你呈上2022年安全生产月宣传活动方案，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

2022年安全生产月宣传活动方案【篇1】

按照_关于开展20_年安全生产月活动的通知要求，扎实推进安全生产专项整治三年行动“集中攻坚年”各项工作，增强安全意识，提升全员安全素质，压紧压实安全生产责任，守牢守稳安全底线，深入排查安全风险隐患，扎实推进问题整改，消除重大事故隐患，为公司高质量发展提供坚实的安全保障。经公司决定，在_范围内组织开展20_年“安全生产月”活动，具体活动方案如下：

一、活动主题

今年安全生产月活动主题：“落实安全责任，推动安全发展。”

二、组织机构

_安委会全面负责公司“安全生产月”活动的组织和领导工作，并成立公司20_年“安全生产月”活动小组，名单如下：

组长：

副组长：

成员：

公司“安全生产月”活动办公室设在安全监督室，具体负责组织公司“安全生产月”活动的日常活动开展，联系电话：_，安全邮箱：_.

三、20_年“安全生产月”活动主要内容

与_ “安全生产月”活动同步进行，即于20_年6 月1 日至 30 日在_全厂范围内同时开展，活动安排如下：

1、20_年6月1日，在“_管理人员”微信群发放关于开展“安全生产月”活动的文件和公司20_年安全生产月活动方案。各部门、车间安全责任人组织认真学习、开展和贯彻落实。

2、6月2日~6日，组织观看《生命重于泰山》电视专题片，教育引导强化“人民至上、生命至上”理念，更好统筹发展和安全，切实把安全责任落实到行动上，贯彻到工作中，体现在成效上。公司各部门车间及项目利用调度会、车间早会等形式，宣传20_年“安全生产月”活动。

3、6月6日前，公司_在公司各部门、车间显眼处张贴“落实安全责任，推动安全发展。”主题招贴和安全生产月宣传教育海报和图片。_安排在公司综合楼电子屏显示安全生产月主题。

4、6月1日~20日，开展安全警示教育活动。公司安委会整理安全生产、劳动防护、职业卫生安全常识，通过“_”公众号发放，各部门、车间及项目针对性开展安全警示教育活动。

5、开展“排查整治进行时”专题活动，公司安委会于6月10日前开展安全生产月安全大检查，请各部门、车间及项目做好安全自查工作。

6、6月16日，积极组织参加安全宣传咨询日活动，具体参加方式另行通知。

7、6月15日、6月18日分别开展：

一是开展_车间触电事故专项应急演练;

二是开展全厂开展消防应急处置以及疏散演练。

8、持续不断严格落实班组安全管理工作，工作前召开工前会议，布置安全措施;工作中指定专人负责做好过程监控;工作后及时总结不足逐步提高管理;

9、按照公司《关于持续推进安全风险分级分类管控工作的方案》要求，各部门、车间及项目依据公司《危险源管理制度》(内含危险源的评价方法)确定风险点，辨别危险源。

10、认真做好季节性安全工作。结合夏季安全生产特点，做好防台防汛、防暑降温和防触电等工作。

11、要提高政治站位，抓好端午节假期等关键时段的安全生产工作，加强组织领导，周密策划部署，严格落实节假日期间带班值班制度，加强值班值守工作，确保通信联络和信息渠道畅通。

12、6月22日至30 日开展安全生产总结提高活动。活动期间公司各部门、车间要积极配合，认真组织落实和参与“安全生产月”的各项活动。公司安委会按照上级文件要求做好安全生产月活动信息、情况总结和汇报工作，并按要求及时上报。

2022年安全生产月宣传活动方案【篇2】

为了认真贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，实现“安全发展、预防为主”的安全环境，全面提高广大职员工的安全意识，确保公司安全生产形势的稳定，决定在6月(安全生产月)开展全员参与安全系列活动，具体活动内容安排如下：

主题：安全发展、预防为主

一、启动仪式

6月1日，由组织，部门第一负责人、部门兼职安全员、班组长等参加“安全生产月”启动仪式;

二、活动时间

20xx年6月1日――6月30日

三、活动内容

1、安全宣传标语制作

在公司范围内广泛开展“安全生产月”的宣传活动。XX部门负责选定宣传标语，XX部门负责联系制作，各部门负责悬挂宣传，做到广大员工人人皆知。

2、安全宣传看板制作

1)X部门制作电子版宣传看板，利用公司办公软件进行公布，主要内容以法律法规、安全操作技术、“三违现象”及事故案例为主要内容。

2)利用办公楼电子滚动屏宣传安全口号。

3)在公司范围内开展“安全生产月”安全看板宣传。要求各生产厂、部门充分利用本部门内部资源，结合部门实际，负责制作以“具有部门特色”为内容的宣传看板，评比小组将对各部门宣传看板从内容和视觉上进行评选，对于较好的看板给与奖励。

3、组织员工观看安全录像

为了使各位同事更加专业、系统了解安全知识，分期组织人员进行观看安全培训视频。(六月每周五下午定时安排相关人员进行培训)。

4、安全月知识竞赛

根据竞赛内容在6月23日前完成对班组长及参赛人员的培训工作，竞赛内容主要为公司安全制度、操作规程、安全法律法规、危险源辨识及安全技术等内容。

本次培训对象包括各班组长、参赛人员等。

四、要求和目标：

1、思想上加强认识、提高重视程度，永抓不懈

发挥基层管理人员的作用，要求全员参与、人人提高，特别是生产班组长及一线员工，要积极投入“安全生产月”活动，把安全意识真正落实到实际工作中去。将安全工作进行到底，抓出成效。

2、细化落实计划方案，以提高安全意识为核心，全面提升

通过开展宣传、培训等各种活动，形成“安全在我身边”的氛围，强化安全意识。以“安全生产月”活动为契机，使公司员工安全认知水平再上一个台阶，并将活动要求贯穿于日常工作中，持久实施不断进步，真正实现“安全第一”思想。

2022年安全生产月宣传活动方案【篇3】

为贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的国家安全生产方针，树立“生产必须安全，安全促进生产”的观念，进一步加强劳动纪律，更加明确岗位职责。后勤办根据实际情况，上报院领导同意，决定在医院后勤系统开展“百日劳动安全生产”活动。具体情况如下：

一、指导思想和总体要求

指导思想：坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，落实各部门责任，完善各类规章制度，紧紧围绕安全生产目标，落实安全措施，切实消除事故隐患，确保安全生产各项工作目标的实现。

总体要求：广泛动员宣传，扩大安全工作覆盖面，不留死角;集中时间、集中精力，对重点场所、关键部门、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节，进行综合整治，切实强化责任、遏制各类安全事故发生，稳定安全生产形势。

二、活动主题

强纪律 明职责 提建议

三、活动组织结构：

领导小组组长：

副组长：

组员：(请加上各位班组长名字)

四、活动时间

从20__年8月20日到20__年11月30日

五、活动主要内容

1、加大安全生产法律法规的宣传力度。

结合本项目安全生产生产实际情况，在活动中坚持“以人为本，珍惜生命，促进发展”，使全体员工树立“安全第一”的思想观念，强化职工的安全意识和自我保护意识。

2、加强劳动纪律检查，严格执行安全管理考核制度，每月定时对各班组进行安全活动记录检查，主要检查安全活动记录的各相关内容是否齐全，交接班记录内容是否齐全，班前班后会是否有内容记录。

3、落实岗位安全生产责任。

建立健全岗位安全生产责任制，各部门负责人及班组长树立担负相应的安全责任，落实从班组长到岗位工人的安全生产责任制，加强管理，层层把关。使全体工作人员肩负起安全生产责任，做到“安全生产，人人有责”。

4、加强安全生产教育培训。

通过进行安全教育培训，使员工了解国家有关安全生产法律法规和地方有关安全生产条例，掌握相应的安全知识和操作技能，并在工作中严格遵守劳动纪律，严格遵守各项安全操作规程，做到不违章作业，不违章指挥，不违反劳动纪律。牢固树立“安全第一“的思想观念。

5、积极开展“合理化建议”工作。

全体工作人员以隐患整改为主要内容的“查隐患，抓整改“工作。对重点场所、重要设备、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节提出合理化建议，进而进行综合整治，对检查中发现的事故隐患和安全问题，后勤办要督促相关负责人限期整改。

6、通过这次活动，标本兼治，既要解决本项目存在的突出隐患，坚决遏制各种安全事故的发生，又要引导构建安全生产长效机制，夯实安全生产各项基础工作，促进安全生产水平有新的提高，确保以后安全生产形势的稳定。

六、总结

12月1日----8日做好“百日劳动安全生产”总结汇报工作，依据考核细则公布竞赛优胜者名单并适当进行奖励。同时做好年底前安全工作部署。

2022年安全生产月宣传活动方案【篇4】

为“从根本上消除事故隐患，有效遏制重特大事故发生”的重要指示精神，推动全国安全生产专项整治三年行动安全风险隐患排查整治工作顺利开展，国家将以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题，开展全国“安全生产月”活动。为使活动扎实有效，结合公司实际，特制定如下实施方案，现将相关通知如下。

一、活动主题

消除事故隐患，筑牢安全防线

二、活动时间

于_年6月1日—20_年6月30日在公司下属各部门开展。

三、工作目标

通过“安全生产月”活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆在首要位置，完善安全管理体系，促进风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作的落实，员工安全意识明显增强，防灾减灾和应急处置能力明显提高，事故隐患整治取得明显成效。

四、组织领导

20_年“安全生产月”活动领导小组

组 长：__

副组长：__

成 员：__

领导小组下设安全活动指挥办公室，办公室设在公司安全部，主任由宋志华担任，负责组织公司“安全生产月”各项活动的实施、总结、评估工作，各单位负责人为组员，积极配合组织完成各项活动。

五、活动安排

本次安全生产月的活动分为七项，全面的贯彻了本月安排。

(一)开展“安全生产月”活动动员部署及宣誓活动

时间：6月1日上午9点

地点：__

参加部门：__

活动流程：1、__部长宣读“安全生产月”活动方案。

2、全体员工进行宣誓。

3、员工有序的上台签字、归队。

4、__进行总结讲话。

对“安全生产月”活动进行全面动员和安排布暑，拉开全公司“安全生产月”序幕，要求各部门动员全员宣贯到位，认真按照方案要求开展活动，各个部门主要负责人亲自安排部署，要留有影像资料及文字资料。

(二)开展关于安全生产论述学习

(6月3日)要求天然气、加气站、气体厂、加油站全体员工18：40到二楼会议室组织学习《》、《》重要论述读本，做好关于应急管理、安全生产的重要论述精神在基层的宣贯工作。进一步武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)开展“排查整治进行时”活动

各部门对所管辖范围内的所有设备设施，消防器材、应急器材、防汛器材、固定和非固定场所进行全面隐患排查。(6月2日至6月25日)各部门负责人要亲自带队检查，要留有相关的影像资料及文字记录，每周不得少于一次。将存在的隐患问题和整改情况以专题报告形式，于6月26日上午12点前上报安全部。

(四)开展安全宣传“五进”工作

1、运营部要组织人员对已通气的至少两个小区和两个村庄进行安全用气宣传，运营部要留存宣传的影像资料以及文字资料。

2、加强入户安检工作力度，在正常的入户检查的力度之上，列出长期未能入户清单，重点突破，做好记录。给用气居民发放宣传单，留下影像资料。

3、巡线巡检活动要求

(1)长输管线沿线村庄张贴《中华人民共和国石油天然气管道保护法》，对天然气管道保护进行宣传教育。

(2)利用抢险车深入村庄、居民区及村民通道，播放天然气管道设备的保护宣传录音。

(3)学习高后区辨识标准，开展高后果区域辨识工作。

(4)对工业用户巡检的同时，进行安全生产宣传教育。

(5)所有宣传工作做好有关文字、影像资料的收集。

(五)开展应急演练活动

(6月12日)安全部组织天然气公司应急演练，各个部门积极配合，结合武安市城市管理综合行政执法局安全科开展大型的专项演练。具体演练详见演练方案。加气站15日、加油站16日、气体厂17日由本单位组织开展演练活动，安全部参与监督评估。

(六)开展全员学习活动

学习内容由安全部提供，包括天然气基础知识、消防基础知识、岗位操作规程、消防器材使用、应急处置措施、双控机制等，学习形式由单位自行组织，学习时间利用班前、班后会，周三学习时间及员工自学等方式进行，6月24日下午6：40在二楼会议室组织用闭卷形式考试，运转班未参加考试的于25日上午8;40补考，考试地点不变，对于前三名给予物质奖励，考试80分及格，不及格者给予补考一次机会，补考时间另行安排。补考不及格处罚100元，拒绝考试给予200元处罚。

六、活动要求

1.公司各部门要高度重视安全月各项活动的开展，加强组织领导和宣传，在活动的安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各环节上抓好落实。保证投入，有序开展，保障活动有效进行。

2.公司各部门根据活动方案，并结合部门特点及实际情况开展安全生产月活动，突出重点，精心组织配合开展各种安全活动及安全隐患排查治理，通过活动的开展，提高全员安全技能和意识。

3.公司各部门根据本方案要求，认真组织开展各项活动，活动过程中公司活动领导小组将加强监督检查，对不重视、不认真的部门或责任人将进行处罚。

4.公司各部门要认真做好“安全生产月”活动的信息跟踪，掌握相关动态，做好有关文字、影像资料的收集整理工作。对在安全生产月中涌现出的好人、好事、安全先进要给予充分表彰和奖励，并树立典型，加大宣传，对于未能按照方案要求开展各项活动的单位和个人进行处罚。要求各公司在7月1日前将此次安全生产月的活动总结上报至公司安全部。

2022年安全生产月宣传活动方案【篇5】

为全面落实集团公司“关于开展全国安全月”活动的通知精神，深入开展公司安全宣传月活动，响应安全宣传月主题：安全发展，预防为主。__座项目部领导以很高的态势统一战略思想，在5月底制定安全宣传月具体实施计划，并建立安全月领导小组进行全员参与安全程序的运行，扎实的开展了基础性的教育宣传工作和安全状态控制工作，取得了良好的成绩。提高了大家对“零风险、零隐患、零违章保零事故”安全管理目标的认识和在工程中“安全大于天”指挥施工的思路。为全年保安全总目标奠定了良好的基础。

一、统一思想，明确要求，突出主题

在公司组织统一开展安全月活动伊始，__领导班子非常重视，成立了项目安全月领导班子和组成成员，形成了安全月坚实的领导力量。明确了各职能部门的安全职责

二、加强组织领导，充分筹划准备，确保活动实施

在安全月开展宣传活动以来，对员工的学习时刻没有放松，深刻认识安全生产的重要性。并利用工余时间进行了《安全发展、预防为主》系列光盘的观看，并要求全体人员写了自己的认识体会，有的员工深刻的感受到了领导们努力营造的项目安全氛围的力量。说道：领导身先力行，我们更应该全力以赴。在现场管理规定执行中，同志们都把安全帽带好后，把烟放办公室后才去工地指导施工。从而引导工人的`思维，树立铁军内部管理军事化的形象。并在6月25日组织施工技术、安全管理主要人员去学习了__楼的优秀做法和管理模式带来的效果。让大家对呼和浩特市的市场有了新的认识。加深到了对精装修方案制定和优化中。在项目领导的战略中，将安全专项资金以总承包价开发的2%进行财务独立立项做以保障，确保购买安全防护用品的质量、租赁机械设备的状态、工人工资定时全额的发放吃了放心丸，竭尽全力的为创优质鲁班奖工程贡献。

三、加强宣传力度，强化思想教育，增强安全意识

在进入安全管理月的同时，我们内蒙项目也正是主体装修的时候，在大风干燥的条件下，不管是白天指挥施工的工长还是夜里值班的安保人员，都没有说过一声苦。在六月伊始，工地显得比较大，分包队伍多，进场材料多，施工人员复杂，交叉作业，通过项目部的大力投资和人力整改，现场大有改观，为我十六局集团有限公司在内蒙古安全文明施工树立形象，打下了行业内先进管理模式的基础。并迎接了光大银行和浦发银行的检查。对现场的宣传进行操作规程、安全技术交底、防火制度、门岗制度的挂立。在现场用黑板报的形式宣传安全文化知识，为全体推广一法三卡的前端工作进行了铺垫。

四、深入自查自纠，全面消除隐患，确保安全零事故

今年的安全月主题是：安全发展、预防为主。在我项目部的落实情况是我们由常务经理组织，生产经理和主要人员对现阶段的施工情况进行了安全大检查，并通报了隐患，制定了整改责任人和整改时间，在外墙转变向二次结构进攻的同时保证我们的安全发展。项目部的管理在第一步就踏出了坚实的一步，让工人们的意识形态发生了变化知道了十六局是真正不放过任何一点隐患给操作人员带来危险的单位。现场各楼层的主要孔洞、临边、化粪池、围墙进行了防范、对外架也进行了规范管理，将首层搭建6座安全通道保障安全。对临电的使用进行了规范、每日巡查登记。对人员、物资的进出场秩序进行了带牌进入、物资登记等规定并对现场木料的码放进行要求和消防防范、对项目部和在建项目生活区进行消防布置。在项目开始进行了危险源的辨识，并公布了场内的危险源进行预控。制定了安全员24小时施工时段轮流值班保证安全生产顺畅，确保了安全状态的顺利运行。

五、及时总结，表彰先进，持续巩固

现场数据：上半年共进行了专题教育8次、现场隐患、生活区隐患排查大会2次、现场文明施工布置会2次。由安管部统一组织了各工种的入场教育会65次、特殊工种的教育会8次，现场架子工、钢筋工、木工、安装工、瓦工、施工电梯、吊篮、混凝土工交底会12次，共查处了225处大小隐患，上交罚款3000余元，进行了甲方、监理联合检查8次，消防周检12次，迎接建委检查1次，呼市安全监督站检查3次，市领导检查3次，文明施工内部大检查3次。开取动火证87次，早点名合计260次，收集特殊工种作业证56人次本，解决纠纷3起。六幢主楼的防护及时有效、每隔层临边防护使用三道栏杆进行封闭防护，木料堆放区4处放置了8组灭火器、场内按照消防布置图布置了消防防护系统。在今年的安全宣传月工作中，我项目部大力组织的各项基础活动和思想教育，必然为我项目的安全目标奠定坚实的基础，我们大家都相信在项目领导的。领导下，同志们的共同努力下，安全零事故的目标必定会在内蒙古东方君座工程的最终目标零事故的实现。

2022年安全生产月宣传活动方案【篇6】

一、指导思想

为提高全体师生的自我保护的安全意识，树立以人为本的办学理念，树立全面、协调、可持续的发展观，实现和谐发展，紧紧围绕“强化安全发展观念提升全民安全素质”的活动主题进行策划，达到扩展安全生产月活动的影响力，强化“以人为本，安全第一”、“关爱生命，关注安全”理念的实际效果。

二、组织领导

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间

5月23日至6月20日

四、具体活动安排及要求：

(一)以宣传强化师生安全意识。

1.通过校园网、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、防溺水等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3.学校开展以防溺水教育为主题的校园安全知识宣讲活动，利用电子屏滚动播出安全生产宣传标语和横幅，向全体学生和发放校园安全知识宣传资料，努力打造平安校园。

4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

(二)以活动促安全教育开展

1.5月23日，观看防溺水安全教育警示片，并且发动家长和学生一起观看，参与网络知识答题。

2.5月26日，开展一次“交通安全我见证”交通安全作品创作比赛。

3.5月30日各中队召开以“我学安全知识，查补安全行为”为主题的班队活动，教育学生在交通、饮食、人身、用电、防火、防溺水等方面注意安全，加强自我保护意识。

4.6月1日—6月30日，利用电子屏滚动播出安全宣传标语“人人讲安全安全为人人”、“安全连着你我他，平安幸福靠大家”“安全齐参加，预防靠大家”，营造安全氛围。

5.6月5日开展一次安全主题征文活动。围绕如何做好交通安全、消防安全、人身安全、公共安全、防溺水安全等，讲述身边的安全小知识、小故事，以及对安全的理解、感悟，推动安全教育进校园。

6.6月6日，组织学生及家长参加“文明交通我知晓”交通安全知识闯关赛。

7.6月6日，学校心理辅导小组开好心理健康课，让学生树立健康的、积极的、向上的心态。

8.6月7日开展以防溺水教育为主题的安全宣讲活动。树立安全发展理念，普及安全知识，提升安全素质。

9.6月13日，开展一次“平安行你我他”安全知识竞赛。

10.6月16日开展安全宣传咨询日活动。积极参与微信传播安全知识等安全生产宣传咨询日活动，积极参与“我为安全生产代言”微信接力活动。

(三)以自检自查消除安全隐患

1.学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行定期排查，发现隐患要及时上报和妥善处理，避免事故发生。

2.对学校的实验室、微机室、宿舍等要害部门进行检查，注意消防安全，消除火灾隐患。

3.开展群众性的安全自查活动。组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议。

4.加强校园环境建设，室内卫生要保持清洁，教室要通风，保持空气流通，避免传染病流行。

5.继续与交警大队联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

(四)以加强管理保证学校安全

1.教师做好值周、值日工作，特别是节假日、双休日，教师要及时上岗、及时到位，责任落实，目的明确。

2、继续加强学校校园小巡警“安全宣传劝导队”的管理，要求学校校园小巡警在课间、午间加强巡逻，尽到督促、劝导、宣传的基本职责。

3、传达室负责校外人员登记，杜绝社会闲散人员进入校园，学校实行封闭式管理，以保证学生人身安全。

4、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各室和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管室、级部的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

5、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

[收藏]学校大队活动方案1500字

常常地，自发坚持均衡，实际上就是打算。当我们看不清人生前方的路时，我们可以去精心编写一份方案。理论是方案的基础，实践是方案制定的目的。你愿意分享自己关于写方案的心得吗？推荐你看看以下的学校大队活动方案，相信你能从本文中找到需要的内容。

学校大队活动方案(篇1)

为了把我校鼓号队的演奏水平推向更高的一个台阶，进一步扩大我校对外的知名度。积极推广素质教育，尽快提高我校素质教育的效益、丰富我校的第二课堂活动，为学校培养多方面的优秀人才。

一、指导思想

鼓号队是学生礼仪教育的重要形式和素质基础建设的重要内容，能培养学生的群体意识，增加集体主义荣誉感。为了继续发扬中学生“自我管理，自我展示，敢于竞争，善于协作，乐于奉献”的精神，培养队员不怕苦不怕累的坚强意志，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目的

通过训练，丰富学生的课余文化生活，促进他们的身心健康地发展，发挥学生的主动性，培养和锻炼学生的意志和活动能力。同时，教育培养学生的集体主义思想和团结协作的友爱精神。

三、训练模式：

1、以老师指导为主;

2、 保证训练时间，保证人员到位;

3、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;

4、 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、活动时间和地点

1.时间：每周星期三下午第七节 课

2.活动地点：操场

五、活动内容具体安排：

九月份：

1.继续稳定鼓乐队的队伍，在原有的基础上作适当的调动。

2.加大训练力度，特别是加强鼓队的训练以及整体队队形的训练。 十月份：

重点进行队形队列变化的训练，整体提高训练水平，为参加街道的表演作好准备。

十一月份：

继续进行整体的训练。

十二月份：

过渡阶段：“手拉手，一带一”由鼓乐队老队员与新队员结成对子，进行训练;评选本学期优秀学员若干名。

康乐一中2021年至2021年度 鼓号队、花束队训练计划及总结

一、指导思想

鼓号队是学生礼仪教育的重要形式和素质基础建设的重要内容，能培养学生的群体意识，增加集体主义荣誉感。为了继续发扬中学生“自我管理，自我展示，敢于竞争，善于协作，乐于奉献”的精神，培养队员不怕苦不怕累的坚强意志，为自己、为集体、为学校争光的集体荣誉感和责任感，拟订进行本学年的鼓号队、花束队的组建和训练活动。

二、组建队伍

1、鼓号队总人数：54人

指 挥：1 人

小 鼓：40人

大 鼓：5人

大 镲：4 人

小 镲：4人

2、花束队总人数：100人

(鼓号队及花束队队员由高一、高二音乐兴趣小组成员和个班抽选的学生组成)

三、指导老师与职责

训练老师要认真负责地对待鼓号队、花束队训练工作，培养学生的群体意识，提高学生的管理能力、增加集体主义荣誉感，

争取在各种活动中学校鼓号队、花束队取得较好的成绩，尽最大努力训练出一个仪容整齐、精神抖擞有技术含量的队伍。

指导老师：郭淼、刘光雯、张梅红、杜小燕、赵玉龄

四、训练详细计划

1、训练时间、地点

每周星期一、星期三、星期五下午课外活动17点—17点45分全体鼓号队队员在学校操场上进行训练;每周星期二、星期四下午课外活动全体花束队队员在学校操场上进行训练。对于鼓号队、花束队的训练活动希望得到学校领导的支持与帮助。在人员纪律与考勤上，希望得班主任的协助，督促学生要有群体意识，做到不迟到不旷课、认真训练、爱护乐器、服从管理。

2、训练要求

①不迟到、不早退、不无故请假或缺席。

②训练时，认真积极、不随便走动。

③爱护所有的乐器，保管好自己的乐器。

④服从训练老师的安排，服从相关队长、组长的管理，有建议的可直接向老师或队长反映。

五、训练内容

(一)、鼓号队的组成：

1、鼓号队由指挥员、镲手、大鼓手和小鼓手组成。

2、鼓号队的排列顺序是：指挥员、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。

(二)、花束队训练安排

1、时间：每周二、周四下午17∶00-17∶45; 2、教具：花束200束、扩音喇叭1个、口哨2个。 3、地点：校田径场 4、训练内容：

① 身体姿态的训练

头部保持自然的正直，双眼平视前方， 双肩展开，不要耸肩或向前抠胸。在训练中后背要垂直挺拔，有向外扩展之感觉，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向里收平，不要向外凸出也不要向里凹进去。

② 步伐训练

整齐划一，精神抖擞

③ 队列队形训练

方整、行进间的队形变化

④ 持花束表演动作

手部动作的训练

六、奖惩条例

对于每次准时训练和表现良好的同学，最后给予学校颁发的“优秀乐手”的奖状，而对于经常无故缺席训练、纪律散漫的同学，经过再三教育还是如此，取消鼓号队员的身份，并且没有资格被评学校的“优秀乐手”。

七、活动总结

在学校的正确领导和指导下，经过本学年的训练，完成了新老队员的交替工作，以预初年级为主的新的鼓号队已成立。现将工作总结如下：

一、激发学生的荣誉感，增强学生的训练兴趣。根据鼓号队的特殊性，在运动会等大型活动过程中演奏，适时表扬以激发学

生的荣誉感，增强学生的训练兴趣，为提高训练效率起到极大的作用。

二、分层教学，突破难点。大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指挥的训练。这几种乐器的演奏要注意节奏的正确，所以用较长时间的练习。

三、严明纪律，提高训练效率。过去的花束队养成非常自由的习惯，训练时步伐不整齐、手臂动作不到位，所以，指导教师将严明纪律作为提高训练效率保障。对学生的不良行为及时纠正，使学生养成遵守纪律的好习惯。

四、用人格魅力来感召学生，在与学生相处中，指导教师总是适时给队员创造幽默轻松的气氛，让其喜欢这个集体。

五、不足：

由于训练时间有限，学员又相对较多，所以在训练指导的过程中不能照顾到每位学生，对整体提高学生的演奏技巧存在影响。争取在今后的日子里能因材施教，在提高鼓号队及花束队的整体演奏、表演水平的基础上提高每位学员的水平。

##结束

学校大队活动方案(篇2)

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩。

三、训练内容

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

四、训练对象：四—六年级学生具有一定的身体素质与领悟能力，具有成为鼓乐队队员的基本条件，对鼓号感兴趣、有天赋的队员进行强化训练。

1

五、训练措施：

1、保证训练时间，保证人员到位;

2.采取老队员带新队员，小组与全体相结合。 3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。 七 活动安排

时间：2月份至7月份

训练时间：每周四下午第六节课后，课外活动时间。

训练进度

学校大队活动方案(篇3)

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。

三、训练模式：

1、 保证训练时间，保证人员到位;

2、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;

3、 树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、训练时间：

1.分组训练：每天下午课外活动

2.大组训练：每周五下午

五、训练内容：

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

2、 少先队鼓号曲

六、训练计划：

九月份： 确定鼓号队成员名单

分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

分组进行号训练

十月份： 继续分组训练

进行大组训练

训练基本的鼓号曲

十一月份： 训练基本的鼓号曲

简单列队训练

十二月份： 复习

学校大队活动方案(篇4)

一、课程说明

鼓号齐鸣是少先队组织活动中经常采用的一种礼仪形式。一支训练有素、装备齐整的队伍不仅可以集中体现出少先队员有组织、有纪律、朝气蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先队组织的各种活动仪式进行得庄严、热烈、程序分明。它可以活跃少先队组织的各项活动，锻炼队员的自主、自理能力，吸引更多的少先队员团结在队周围，使他们热爱队组织，积极参加队组织的各项活动，在少先队组织中不断锻炼成为合格的接班人。开设此课程的目的，旨在通过系统的学习与训练，使普及型鼓号队员鼓手认识鼓号的名称和各部分的结构及在合奏中的作用功能，学会打鼓，能打全套鼓谱，原地打鼓，鼓点鼓轮清楚，会打一些简单的花样;号手掌握号的结构原理，每个号队队员能吹四个音符，能吹简单号谱;提高型鼓号队员鼓手行进间打鼓时，手、脚协调一致，鼓谱不乱;号手在行进间吹号气口掌握正确，步伐不乱。

二、课程目标

(一)知识与目标

通过学习使学生掌握一定的鼓号乐理知识，掌握吹号、打鼓的技巧和基本技能。培养他们的手、脚动作协一致。能熟练地运用鼓谱打好大鼓、小鼓、镲等乐器，还要学会较复杂的花样。

(二)过程与方法

1.通过集中授课，使学生了解鼓号队的作用和功能，掌握一定的鼓号乐理知识，掌握吹号、打鼓的技巧和基本技能。

2.鼓队和号队以小组为单位单独训练。

3.在小组训练的基础上进行配合训练。(包括行进、队列变换)

(三)情感与态度

1.通过学习，发展学生的观察能力、记忆能力、应变能力、创造能力和实际操作能力。

2.通过训练，培养学生刻苦顽强的品质，锻炼队员的自主能力，通过鼓号队的活动丰富学生的课余生活，开拓学生视野，发展学生健康的个性，培养学生集体主义精神。在校内为各大节日、活动助兴，烘托气氛鼓舞士气。在校外能参加有意义的庆祝活动，展示少年儿童的风貌。

三、课程内容

(一)号手的基本训练

1.姿势。

通过讲解和示范，使学生掌握正确的站立姿势和吹奏姿势。 2.呼吸。

通过讲解和示范，使学生掌握一种正确的呼吸方法。即：吸气如“闻花”：吸气时切忌耸肩，好象在闻一朵芬芳的鲜花。不论吸气速度的快与慢，横隔膜都做收缩下沉，腰腹部同时自然地向外膨胀。呼气如“吹土”：呼气时切忌鼓腮，又似觉花上有土需要吹掉，不论呼气力度的强与弱，横隔膜和腰腹部的肌肉都必须保一定程度的紧张，这样既可以有效地控制气息的流动又能在吹奏高音时产生足够的气流冲击力量。

呼吸方法对学生来主比较难掌握，因此必须循序渐进，反复演示，让学生仔细揣摩，力求掌握正确的呼吸方法。

3.试吹。

讲解与示范：立正姿势，手持号身四分之一处，将号嘴放在嘴唇中央，上下各半的位臵上。静止状态时，舌带在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。吹气时，将舌尖往后拉，嘴发“TU”音。

练习时，一不要过分地用号嘴压迫唇部肌肉，二不要用气过猛，并尽量保持喉头部位处于完全放松的状态，避免初学吹号时容易产生牙齿松、头晕眼花、胸及咽喉部位疼痛等身体不适症状。

4.长音和单吐音的练习。

长音练习的基本要求是明亮、饱满、平直而圆润;单吐间练习的要求是清脆、干净、圆润而富于弹性。

学生要反复练习，在教师讲解和示范的基础上，学生可以以小组为单位，互相帮助，互相学习，力求熟练掌握。

5.强化练习。

在长音练习的基础上适当做些力度变化，很强、很弱的、渐强的和渐弱的等。在单吐音练习时以每分钟60拍渐快至120拍的速度做双吐音的吹奏练习。舌头在口中一来一往发出连续不断的“TUKU”声。

在前四条练习的基础上再做一些特殊节奏划分，连断音相间、广音程的分解和弦练习，加强嘴唇的耐久力、柔顺力，加强口型与气息的相互配合。

(二)姿势正确。

以教师的讲解和示范为主，力求使学生正确掌握。

立正姿势，将鼓身向身体右侧倾斜45度角。两手分握鼓棰时要松紧适度。太松容易使鼓棰脱落，太紧则易使手掌及小臂产生过度的紧张，影响发音的质量和速度。

2.节奏练习。

教师讲解示范后，以学生练习为主。由慢到快，循序渐进。学生基本掌握节奏后，也可以二人、四人、小组为单位一起练。

学习演奏小军鼓应先以每分钟30拍渐快至60拍的速度在五种主要节奏型中反复认真的练习。

3.技巧练习。

采用每分钟60拍渐快至120拍的速度在两条主要节奏型练习中进行左右手快速交替的“双击”和“三击”练习。学生必须反复练习，力求熟练掌握，可以课内课外结合起来练。

(三)大鼓、镲的基本训练 1.大军鼓的演奏。

按谱进行训练，关键是掌握节奏和力度，速度要稳定，注意强弱，动作幅度适当。

2.军镲的演奏。

方法和要求与大军鼓一样。注意节奏和力度，速度稳定，强弱分明，动作幅度适当。

大军镲演奏强拍上的×时，应以较强的力度将两片镲叶从左上方到右下方交错擦击;演奏两个八分音符组成的，以较小的幅度，左右手迅速翻转进行连续两次的斜向擦击即可。

(四)指挥训练 1.姿势正确

主要的指挥姿式有：将指挥棒向右上方斜举45度为“各就位”;将指挥棒移至正前方45度为“预备”;此时小军鼓手两手分将鼓捶臵于鼓面，号手起号;指挥棒第一次向右下方落下时显示演奏速度，第二次垂直落下时起乐。整个演奏结束前四小节处重复前述的“预备”动作，前两小节处空中划一圆圈并于最后一小节处下落，全体队员恢复演奏前的立正姿势。

2.要求音乐感觉好，姿态优美，动作清楚有力，熟悉每部分的整体训练。

(五)合奏、队列及其他 1.分组齐奏训练。

首先将大军鼓和大军镲，小军鼓、青年号分作三组单独进行齐奏训练。根据各组乐器的演奏特点分别施以不同的演奏要求。

(1)除了掌握稳定的速度外，大军鼓和大军镲必须在力度上，将强拍和弱拍演奏出明显的差别。

(2)小军鼓必须将所有的节奏演奏得十分清晰，强弱分明。 (3)青年号除了掌握稳定的速度和统一的音高标准外，还应根据号谱的表情要求进行适当的层次处理，使之能够完美地表现出一个个独立的音乐礼仪思想。 2.整体合奏训练。

进行乐队的合奏训练，除了要求每一个队员都要养成看指挥的习惯外，还应当要求每一个队员都学会在演奏中用耳朵去注意其他声部的演奏效果，以保证整个乐队合奏时，速度、力度及表情处理的统一与协调。

3.队列训练。

鼓号对中各种不同乐器前后排列的一般顺序是：青年号、大军鼓、大军镲、小军镲和小军鼓。

由于不同礼仪形成的需要以及具体演奏场地的限制，鼓号队既可以以方阵的队列排列，也可以数路纵对或数路横队的形式出现。

四、课程实施建议

(一)课时安排：总36课时(其中集中授课10课时，其余分组训练)。

(二)授课对象：三至五年级学生。

(三)教学建议：

1.鼓号队一般共有82位学生组成。其中：小鼓32名，大鼓8名，小镲16名，大镲8名，号手16名，指挥1名，副指挥1名。男女生分配，男生均为号手，女生均以打大鼓(高年级)、小鼓(低中年级)、大镲(中、高年级)为宜。

2.活动时间。普及阶段可以分两种：一种是以班级为单位，每周一节，学习鼓号队的基本知识和技能;另一种是三至五年级学生中选拔队员进行集中训练，每周两次或多次。号手则要挑选好队员，每天训练半小时，这期间还可以分散练习，但每周必须与鼓队进行合奏练习。

3.辅导教师以学校聘任为主，也可以聘请校外及社会力量。 4.对鼓号乐器要有专人保管，注意乐器的维修，设专用房间存放鼓、号及服装。

(四)教学评价：

学生评价

1.校本课程不采用书面考试或考查方式，但是做考勤评价记录。 2.教师根据每个学生参加学习练习的态度进行评价、可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“需努力”记录，作为“优秀鼓号队员”评选条件。

3.学生成果通过实践操作、汇报演出等形式展示，成绩优异者记入学生档案袋。

教师评价

1.教师从教必须有计划、有进度、有教案、有考勤评价记录。 2.教师应按学校整体教学计划的要求，完成规定课时与教学目标。

3.教师应保存学生在活动、竞赛中取得成绩的资料。