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知识竞赛的策划书篇二

2023-01-20

活动可以丰富我们的平平无奇的生活,同时,每个活动都是大家精心策划出来的,有创意的方案能获得更高的参与度,怎么为自己制定一份科学有效的活动策划书?以下是小编收集整理的“知识竞赛的策划书篇二”,但愿对你的学习工作带来帮助。

一、活动背景

从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任,而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质,拓展大学生视野,并增强同学们国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,特此举办此次军事知识竞赛。

二、大赛目的:

1、提高大学生综合素质,培养敏捷的思辨能力,拓展大学生视野,丰富校园生活。2。落实国防教育法规,增强国防观念,引导大学生加强军事知识的学习,激发爱国热情。

3、展现我国以及世界尖端武器,增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。

4、展现精神风貌。

5、加强各院及校科协的联系。

三、比赛原则:公平、公开、求知、求实

四、参加人员:

五、大赛内容:

以国防知识,军事常识,时事新闻,军事理论,武器常识,新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。

六、报名及比赛时间地点:

报名时间:20xx/11/7至20xx/11/14

初赛时间及地点:20xx/11/1519:30

西校区三教

决赛比赛及时间:20xx/11/1819:30

西大活

七、活动过程与内容:

1、活动前期准备过程:

1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;

2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程;

3)着手准备活动所需要的试题,并严格做好试题保密工作;

2、活动前期过程:

1)根据最后确定的策划书稿子,由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知,由宣传部负责制作活动宣传的海报;

2)将试题工作进一步落实,并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿;

3)针对活动的大体方向进行细节化讨论,并总结出活动当中的一些具体事项;

4)参加出题的内部成员不得参加本次活动,并要认真学习本次活动的策划和组织形式,做好活动的全面解释工作;

5)召开工作会议,确定活动的具体部门详细分工,并在会议讨论通过后执行;

3、知识竞赛的报名和初赛工作:

每个队伍由3人组成,每中队派出2组比赛队伍,共6个队伍参赛。;

4、知识竞赛的部分工作:

1)参加比赛的队伍需提前半个小时到场,可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛,但亲友团必须负责工作人员的安排;2)各个参赛队务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

3)详细比赛流程见副表1;

八、物品准备及预算:

宣传板、答题板6个

签字笔8个

稿纸若干

计时器2个

矿泉水10瓶

奖品若干

总预算:300元

九、人员安排:

主持人2名

后台4名

现场工作者2名

记分员3名

十、奖励:

第一名队伍获得洗衣机一台。

前三名队伍获得证书

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热门策划书: 环保知识竞赛谋划书篇二


在生活中我们会遇到各种活动,活动要想办好就要做好活动策划,在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,好的活动策划都有哪些内容?相信你应该喜欢小编整理的热门策划书: 环保知识竞赛谋划书篇二,但愿对你的学习工作带来帮助。

一、活动目的

为进一步提升学生素质,在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境,树立环保节能意识,通过本次活动,提高学生参与社会实践和公益活动的能力,共创“节约型”的和谐社会。

二、活动主题:让绿色家园更美好

三、参加对象:三—六年级学生

四、竞赛方式

1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分;

初赛:三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节,计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班,参加学校的现场答题决赛。

初赛时间:5月11日

2、决赛:校级决赛采取现场答题的方式,分为必答题、抢答题、风险题,三轮过后,根据现场分数决出一、二、三等奖。

决赛时间:5月19日

地点:多功能厅

五、奖项设置

个人:按年级参加人数的10%设置奖项。

团体:按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、竞赛要求

1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握,做好参赛准备。

2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。

3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场,进行台号抽签,熟悉机器,了解规则,迟到者做弃权处理。

芜湖市凤鸣实验小学大队部

知识竞赛策划书【荐】


知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。为了让知识竞赛活动更加活跃而采取抢答形势,利用抢答器让比赛更加激烈。现在,就来看看以下两篇关于知识竞赛策划书的范文吧!

挑战到底知识竞赛策划书

一、活动名称:

挑战到底知识竞赛

二、活动背景:

为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间:

3月28日(星期六)

四、活动地点:5B508

五、活动准备:

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划:

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。

4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则:

比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则:

经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则:

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数最高的代表队晋级成功。

7、 游戏环节:

进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。

1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则:

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。

八、参赛对象:湖北民族学院全体学生。

九、奖项设置:

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名:1队(3人)证书 奖品

第二名:1队(3人)证书

第三名:1队(3人)证书

【案例】你们要的知识竞赛策划案来了

竞赛类型

我们首先要搞清楚的一件事情就是,这是一个什么类型的知识竞赛。比如:健康类知识(男性、女性、青春健康等等)、法律类知识(刑法、宪法、民事等等)、行业专业知识(净水、金融、医药等等)。

搞清楚了这个事情,你才能根据竞赛类型去设置相应的赛制及内容,以及下面要说的竞赛主题。

竞赛主题

任何活动都有主题,主题是一个活动的指向标和灵魂,知识竞赛也不例外。往往知识竞赛的主题需要简洁明了,根据主题设计相应的主视觉。

相关赛制

既然是竞赛嘛,肯定会产生名次,有名次就会有分数的高低,分数的高低意味着每轮竞赛都有不同的得分情况。

按照这个思路来说的话,整个竞赛围绕分数、轮次来制定相应的规则,基本上活动的流程也就差不多完成了。

按照竞赛的流程来分,分为小组赛、半决赛、决赛,这个赛制比较适合学校、公司企业。

按照地区来分,分为海选、分赛区、全国总决赛,这个赛制就属于全民竞赛了,常见的是电视台制作的知识竞赛节目。

答题形式

通常在竞赛过程中会用到的答题形式有:问答、抢答、辩论、分组讨论这几种。

1、问答:

设立不同的问题,参赛者/队伍轮流答题。这类的题目一遍都比较简单,是基础知识。

2、抢答:

设立单个问题,参赛者/队伍进行抢答。这类题目稍微有一点难度,不仅考验知识含量,更加考验人的反应速度。(相当刺激)

3、辩论:

设立一个题目,双方进行辩论。这类题目往往带有辩证和争论,究竟谁回答的更好,也许需要评审团。

4、分组讨论:

设立多个题目,参赛队伍选择其一进行讨论,得出结果。

人员设置

1、主持人:

非常重要!!把控竞赛流程,介绍竞赛规则,活跃现场气氛。

2、评审团/观察团:

竞赛中有分组讨论或者辩论的,可能需要评审团或者观察团。看活动是够需要吧,可有可无。

3、计分组:

虽说已经有了主持人,但是,计分组也是非常重要的,尤其是时间较长或者是规则复杂的时候。至少,还得操作一下计分器,对吧。

物料方面

海报、横幅、背景板、易拉宝、大屏、抢答器、计分器/板/屏等,大概就是这些。不要忘了最后颁奖环节中的奖品哦,比如证书、奖杯、奖章、奖牌、奖品等等。

对了多说一句,很多学校或者是公司企业会举办比较简单的知识竞赛。如此一来,上述中的物料只需要挑几样就可以了,比如横幅、海报、计分器。

场地布置

1、划分区域,答题区和观众区。

2、所有人围成一圈,集中讨论或轮流答题。

3、分组讨论中,可以将各个队伍集中在一起,各自形成小圈,便于讨论。

其他

有的知识竞赛时间会很长,比如一天、三天这样的公司内部或公司与公司之间的知识竞赛,中间往往会涉及到茶歇的部分,让大家休息一下。除此之外,还有可能涉及到住宿或者是午餐、晚餐的部分,也需要主办方对此进行安排。当然,如果是学校的话,暂停休息期间备点茶水矿泉水就行啦。

知识竞赛的策划书精选7篇


为了增强工作的主动性与积极性,我们一定要学会写一份策划书。优秀的策划书对企业的发展有一定指导作用。你是否正在为写策划书犯愁呢?为此,你可能需要看看“知识竞赛的策划书”,为防遗忘,建议你收藏本页!

知识竞赛的策划书【篇1】

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目

(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午,镇中心小学。

四、评奖办法:

按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:

各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中.

以“促进会员书法技能,提高会员摄影鉴赏水平”为宗旨,团结一心,为众多的'书法摄影爱好者提供了学习展示和交流的平台。我们通过多年对协会的管理和改进,有了一定的艺术底蕴,同时,多年连续被评为优秀社团,是名副其实的书法摄影爱好者之家。一张张创意的摄影,

知识竞赛的策划书【篇2】

主办单位:机电系

一、活动主题:

第一届“智多星”知识竞赛

二、活动背景:

自我校成立以来,在中国共产党江西工贸学院委员会的领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下,校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动,在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。

三、活动目的:

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识,本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质,培养敏捷的思考能力,营造追求知识氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新,真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来,感受校园文化氛围。

四、组织方:

主办:江西工贸学院机电系团组织学生会

承办:江西工贸学院

五、参赛对象:

江西工贸学院全体机电系学生

六、组队形式:系代表队

七、活动详情

(一)比赛时间:20xx年4月19日(晚上6:30到场,7:00开始)

(二)比赛地点:三专408

(三)比赛形式:比赛现场答题

赛前5天前将活动通知下发到各班,与系学生会联系其进行系内宣传。

选手选拔:

1、系选派代表队,每班1支代表队,每队由领队1人和参赛队员3人组成,共5支代表队。

2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。

3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单,各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。

具体活动流程

1、活动开始后,由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。

2、比赛进行

3、颁奖典礼

赛事进程设置

各项比赛进程规则的说明:

1、本次比赛的各支参赛队伍一场,分组结果由抽签决定;一场比赛,哪个班没来算是弃权.

2、比赛题目主要命题方向为:生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.

【后期工作】

1. 活动总结、心得

2.活动成果展示:以写真等形式在校园醒目位置做集中展示

3.反馈

八、奖项设置及安排

一等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一支钢笔

二等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个笔记本

三等奖:四名

奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个读卡器

由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书,参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。

九、活动经费的预算:

矿泉水:8瓶8元;奖品:读卡器:4个20;笔记本:4本30元;钢笔:4枝40;打印复印、纸张、海报10元;证书和奖状20元 总计:128元

机电系学生会学习部、宣传部

知识竞赛的策划书【篇3】

一、活动背景

21世纪是知识经济迅速发展的时代,当代在校大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托与期望。然而,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学习与成长过程中极易产生心理冲突和不良心态。因此,对大学生进行心理健康教育的任务就是摆在我们心理学工作者面前了,应该有紧迫感与使命感。

二、活动主题

“经管学院第一届心理知识竞赛”

三、活动目的

保持健康的心态,不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展,良好思想道德的养成和完美人格的塑造,而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。因此开展心理健康教育是当务之急,特此我院开展了以考试为心理知识竞赛的活动。

四、活动时间

20xx年4月10日至20xx年4月26日

五、活动地点

阶梯教室102

六、活动对象

报名参加的66名大一大二学生

七、活动流程

第一阶段:活动宣传(4月10日至4月15)

大力宣传广大学生学习对心理知识的重要性及必要性,形式以海报、联络心理委员为主。

第二阶段:开展心理知识学习(4月16至4月23)

给个班级学生一份心理学习的资料,开展各班人员学习,由各班级评选出参加心理知识竞赛的同学代表班级出赛。

第三阶段:考试实施(4月24日)

参赛的同学

(1)请各位同学提前15分钟到场,确保准时参加大学生知识心理测试;参赛的同学题(5题)和判断题(15题),名词解释(2题),案例分析(2题)共39题,总分100分。其中基础题(单选22.5分,判断22.5分,多选15分),综合题目(名词解释20分,案例分析20分)

考试规则

1、参赛的同学需在进入考场之前进行登记,注明班级和移动短号。

2、考试开始前,参赛的同学应该将手机关机或者是调到震动。

3、考试一旦开始,参赛的同学就应该把学习资料统一放到讲台上。

4、参赛的同学在考场内必须保持安静,不准吸烟,不准随意走动,考试期间不能离开考场,如因特殊原因必须离开,须经监考教师同意。

5、严禁任何形式的作弊行为,凡夹带资料、传递纸条、交换答卷、抄袭他人答卷或让他人抄袭答卷者,均以作弊论处。参赛的同学之间以口语或手势等方式进行答案交流,亦以作弊论处。

6、凡参加考试不交卷或无故不参加考试者,以旷考论处。

7、参赛的同学交卷时,应将试卷和草稿纸一并亲自送交监考教师,严禁其他学生代交。

8、参赛的同学交卷后应立即离开考场,不准在考场附近停留、喧哗,以免影响他人考试。

第四阶段:复赛(5月xx号)

比赛规则

第一轮:必答题

各队2名队员每人回答一个问题。

主持人出完题,有5秒时间答题。每题10分,答对加分,答错不扣分。

第二轮:抢答题

1、抢答题共10道题。

2、主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则作犯规,失去答题机会。

3、抢答题回答错误,不扣分,答对加10分。

第三轮:风险题

1、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分70分。每个分值下个有四题,各队选题回答。

2、从分数最低的队开始选题,也可选择放弃。

3、答对加相应的分,答错扣相应的分。

比赛纪律

1、所有参赛选手及领队,必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证件入场。

2、比赛进行过程中,各参赛队员场及下观众需将手机调至为静音模式。

3、队员在回答必答题时,其他队员不能给予任何形式的提示,违者,该题作废。

4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。

复赛的观看者可以凭票获得素拓0.1颁奖

在口语的心理知识竞赛之后,我们会在现场在对心理知识进行进一步的宣传,玩一个心理游戏。另外,评委可以在同学们玩游戏的时间段内,评出得奖的同学,设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。然后再举行一个颁奖典礼,庆祝那些获得名次的同学。获得荣誉证书的同学可以凭奖状领取0.1素拓,鼓励大家多向上面那些同学学习,多多学习心理知识。

知识竞赛的策划书【篇4】

一、宗旨

近年来,学校积极贯彻落实中央和国家的资助政策,始终坚持把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程,学校家庭经济困难学生资助政策体系逐步完善。为大力宣传学校在资助育人领域的工作经验,提高大学生对国家资助政策的认识,以经济资助和精神激励并重的助学观念,培养大学生励志自强、诚信感恩的良好品质。为让我院学生了解、学习、运用资助政策知识,浓郁校园文化氛围提供一个更广阔的空间,也为学院的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动主题

自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于当担

三、活动内容

通过知识竞赛的方式,以国家助学贷款知识为主,包括信用、金融知识以及国家奖助学金、勤工助学等学生资助政策体系

四、参赛规则介绍

1.参赛选手要求:本活动针对我院全体在校学生,每个班出3名同学组成一组代表班级参加比赛,12个班级分成3每组进行比赛,比赛前一天抽签决定出场顺序。

五、活动具体流程

(一)时间地点

比赛时间:20xx年5月20号

比赛地点:2区403教室

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、手疾眼快、勇往直前四个环节

(二)各比赛环节介绍

1.闪亮登场(自我介绍环节)

比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍

2.百花齐放(本环节为必答题环节,题目简单)

a.题型设计:有选择题、判断题、填空题

b.答题规则:每组选手作答个人必答题5道,每答对一题加15分答错扣10分,分数高的小组为优胜组(由主持人读题并按顺序依次指出每位选手作答,作答时间为5秒,选手答题时队友不得以任何方式给予提示否则将失去本题的作答权利)。

c.答题时间限制:主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d.评分标准:答对加15分,答错减10、弃权不扣分

f.主持人公布各队得分情况

3.手疾眼快(趣味抢答题环节).

题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队需要走到指定位置拿着特制小锤子敲响桌子,以最快的速度抢答。(特别说明:不管其他队友是用智慧还是武力阻拦别人,让自己队成功抢答,都可以,靠主持人渲染功底,诱导现场有趣一些,让选手发动各种办法抢机会,但还要保持现场不乱)

a.答题规则

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。(一队错了便失去此题抢答机会,立刻马上再次开始由其他队抢答)

b.评分标准:答对的队可加10分,回答错误的不扣分

c.主持人公布各队得分情况。

4.勇往直前

题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,每种分值的题只有两道,由参赛选手来选择分值题,按照上一环节的小组得分情况来确定选择先后权(每种题目就两种,一共就6道题,意味着选走一道题就少一道题),当该小组选完分值题后,让他们自己在他们所选的分值题中任意抽取两道题目中的一道,由主持人随机在该小组内选择一位答题人回答,10分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒(需要编题人按照分值提升难度.)。

b.答题规则

在确认答题人得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次(此题所有组第一次答错时,也可以换人第二次回答,一共只有两次机会,如果当此题所有组两次都答错时,别的小组会的可以抢答,对的给予加分,抢答小组只有一次机会)

六、奖项设置

设一等奖2名,奖金200元/名;二等奖3名,奖金150元/名;三等奖4名,奖金100元/名;优秀奖若干名。均颁发荣誉证书。

七、其他注意事项

(1)各班需在5月6日18:00前将本班参加知识竞赛的活动报名表发给学生资助助理苏维萍,电话:XXXXXXXXXXX,QQ邮箱(XXXXXXXXXXX),逾期超过时间视为自动放弃。

(2)各班资助负责人负责该项工作,认真组织本次活动,确保本班有学生参加知识竞赛。

(3)此项将作为日后奖助学金评选的重要条件之一,请同学们认真对待。

知识竞赛的策划书【篇5】

为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平,普及安全知识,倡导安全文化,5~8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动。

一、组织领导

本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办,武汉大学承办。竞赛成立组委会,组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司,负责竞赛相关组织工作。

二、竞赛内容

竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。

三、竞赛对象

水利部机关和各直属单位,地方各级水行政主管部门,水利生产经营单位的干部和职工。

四、竞赛安排

本次竞赛活动分为3个阶段,具体为:

1、准备阶段

5月15日~6月7日,竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布,开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。参赛单位名称已由竞赛系统全部内置,参赛人员注册时只需选择即可。如本单位名称没有出现在系统内置名单中,请及时与竞赛客服小组联系。各参赛单位要如实填报单位相关资料,便于竞赛组委会统计。

2、竞赛阶段

6月15日~7月15日,参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。每人最多可参加答题15次,按总成绩和累计时长排名,实时显示各单位和个人的成绩及排名。

3、奖励阶段

8~9月,竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书;对获奖单位颁发证书。获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。

五、竞赛流程

1、核对单位信息

5月15日~7月15日,竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单,参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。如发现没有本单位信息或信息错误,可联系竞赛组委会进行添加、修改。

2、用户注册

6月1日~12月31日,参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”,点击此次竞赛活动通栏标题,进入“水利行业安全生产培训平台”和“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”,参赛人员可在“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。帐号注册成功,两个平台均可使用。个人基本信息包括:姓名、性别、邮箱、所在单位、省级水行政主管部门或水利部直属单位、详细的通讯地址及联系电话。

6月1日~12月31日期间,参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”,查看竞赛学习资料,参与培训学习。6月15日~7月15日,参赛人员可登录“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”参与竞赛答题。使用手机、平板电脑等设备答题的参赛人员,在竞赛主题网站扫描对应的二维码下载答题客户端,或通过微信关注竞赛公众号“博晟安全”下载答题客户端,客户端安装完成后可直接登录系统答题。

3、完善竞赛试题库

6月1日~7日,参赛人员可以通过竞赛平台在线提交竞赛试题。6月8日~14日,竞赛组委会对提交的竞赛试题进行审核,审核通过的试题将纳入“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛试题库”,提交试题人员按照竞赛贡献分排名给予竞赛贡献奖励。

4、竞赛答题

6月15日~7月15日,参赛人员参与答题。竞赛试题由单项选择题、多项选择题和判断题三种题型组成,由竞赛系统自动从题库随机生成50题的试卷。答题时间为30分钟,参赛者登录竞赛客户端后点击“开始答题”按钮,进入答题页面后电脑将自动开始计时。答题页面右侧显示竞赛试题及答案选项,参赛者通过鼠标点击选项即可作答,多选题错选、漏选或多选均不得分。如未在30分钟内答完,系统将自动强行交卷。提交试卷或超时强行交卷后,系统自动显示答题用时、答题得分和正确答案(答题时间不少于15分钟且得分不少于50分时显示)。在竞赛日期内,参赛者均可答题,每人最多可答题15次。参赛人员在答题过程中,可以通过试题旁边的“错题反馈”按钮在线反馈错题。反馈的错题经过竞赛组委会审核通过后,按照竞赛贡献分排名给予竞赛奖励。

5、评奖

7月16日~9月30日,竞赛组委会组织评奖,并对获奖单位及个人颁发证书、奖金。

6、打印培训证明

7月21日~12月31日,参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”打印培训学时证明。培训证书上的学时为参赛人员当前获得的学时。学时由两部分构成:参赛人员在竞赛中获得的竞赛学时和在培训平台学习中获得的培训学时。

参赛人员每次答题成绩达到60分(含60分)以上,可获得1学时,最多可获得8学时。获得个人奖的参赛人员,可获得额外的8学时奖励。

参赛人员在“水利行业安全生产培训平台”每学习1小时可获得1学时,6月1日~12月31日期间最多可获得20学时。

六、奖励办法

竞赛奖励包括个人奖和单位奖。具体情况如下:

1、个人奖210名。奖励分为一、二、三等奖、鼓励奖和竞赛贡献奖,获奖人数和奖励方法分别为:

(1)一等奖10名,奖金800元,颁发证书。

(2)二等奖20名,奖金500元,颁发证书。

(3)三等奖50名,奖金300元,颁发证书。

(4) 鼓励奖:120名,颁发证书。

(5) 竞赛贡献奖10名,颁发证书。

个人竞赛一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖由竞赛系统7月15日24时在全国水利系统范围内自动排名产生。各流域机构及水利部综合事业局、小浪底水利枢纽管理中心、各省(直辖市、自治区)除去获得竞赛一等奖、二等奖、三等奖的参赛者外,顺排前三的个人将获得鼓励奖。

2、单位奖65名。奖励分为单位竞赛奖和组织奖。

(1)单位竞赛奖50名,颁发证书。由竞赛系统7月15日24时根据各参赛单位的竞赛总分最终自动排名产生。

(2)组织奖15名,颁发证书。根据各流域机构和各省参赛总分和下属单位参赛率综合评比选出。其中,部直属单位3名,省级水行政主管部门12名。

七、联系方式

联系单位:xx大学

联系人:xx

联系电话:159

电子邮箱:xxxx

知识竞赛的策划书【篇6】

一、活动背景:

大一新同学带着青春蓬勃的朝气和共同的爱好加入到乒羽这个团结友爱的大家庭中。在此期间,新同学积极参加各项活动,为社团注入了活力与生机。在前期举办的比赛中他们展现了精湛的球技与积极向上的精神。现在通过举办本场知识竞答,让大家共聚一堂,共同探讨乒乓羽毛球的相关知识。也希望通过举办这次活动,进一步团结社团内部的关系,方便以后各部门间的工作能更快更好的展开,为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台,同时带动各部门的交流和认识。

二、活动主题:

知识竞答友谊比拼

三、活动时间:

xx年4月2日晚上19:00

四、活动地点:

江西科技师范学院*教室

五、活动对象:

乒羽协会全体会员及邀请的嘉宾

六、主办单位:

江西科技师范学院职业技术学院院团委

七、策划承办单位:

江西科技师范学院职业技术学院乒羽协会

八、比赛流程:

按部门分成五组,每组初始分为一百分

第一关必答题:每队三道题,答对一题加十分,答错不扣分,每队答题限时十分钟

第二关抢答题:共十五道题,答对一题加十分,答错扣十分,抢答丧失一次抢答机会

第一次休息游戏或才艺展示

第三关限时题:一百秒内答对了一题加十分,可内部商讨

第四关互选题:为对手选题,对手答对加二十分,答错选题方加二十分

第二次休息游戏或才艺展示

第五关冲刺题:设有三十、四十、五十分值,每队有一次机会

注:竞赛内容可为乒乓球羽毛球的起源及发展进程,乒乓球羽毛球规则,重大竞赛介绍,常见战术

九、比赛奖项设计:

第一名一名

第二名两名

第三名两名

注:各获胜组获得奖状

十、工作人员安排:

主持人4人

礼仪6人

记分2人

维护秩序4人

设施准备2人

场所布置4人

机动组2人

十一、应急措施:

1、预防停点电,准备电筒

2、现场秩序纪律的维护及安全

十二、经费预算:

邀请函7张

奖状5张

记分本5元

矿泉水20元

水杯8元

气球1袋

总计:50元

知识竞赛的策划书【篇7】

一、活动名称

化工学院首届化工专业安全知识竞赛

二、活动宗旨

此次活动旨在深化安全在同学日常学习和生活中的重要性,普及安全知识,提高全院同学的安全和防范意识,营造安全、和谐的校园文化氛围。

三、活动口号

安全每天伴我行

四、决赛流程

比赛开始时,由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。

比赛注意事项:

请各选手、观众按照座位表就座。

比赛开始后,观众请勿大声喧哗,不得提示答案,不得随意走动以保持会场纪律。

在选手回答问题时请保持安静,不得干扰选手答题。

比赛结束后请观众有序退场,带走随身物品、垃圾,若有丢失,则自行负责。

在比赛过程中,如果观众有疑问,请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上,然后交给旁边的工作人员,由工作人员交给主办方,主办方会给与合理的答复。

现场求助权:

选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会,不管观众给出任何结果,答案由选手进行决定,并回答。

●答题指定权:

选手在进行抢答题时可使用该权利,指定除自己组外任意组进行答题,并且最多只能使用一次,

1、必答题环节

本环节共10道题,答对一题加10分,答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题,同时用幻灯片演示题目,读题结束,宣布答题开始,各队选手将有20秒时间填写答题板,20秒后主持人要求各队同时举题板,主持人公布正确答案并审阅各组答案,宣布本题各队得分情况,本题答题结束,进行下一题。

2、限时题环节

经过第一个环节后,由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套,每套题共有6道题目,各组时间均为1分钟。本环节每题10分,答对加分,答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后,开始回答,不得提前答题,不得修改答案,否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目,后面的题目作废,若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余,不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上,没打完一道题举手提示主持人进入下一题,答题结束后,主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。

3、观众互动环节

本环节共有5题,由场下观众举手回答问题,由场下主持人确定答题者,主持人读完题后观众作答,主持人审阅答案并公布正确答案,观众答对有一份礼品。

4、抢答题环节

本环节共设15个题目,每题答对加15分,答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器,由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中,各组都有且仅有一个答题指定权,即可以任意选择一组进行该题的答题,但要注意的是被选答的一组回答该题时,答对加20分,答错扣20分,不答视为答错。

5、风险题环节

此题型只进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为30分、40分、50分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前,在主持人宣布开始选题时,各组在1分钟内选好自己组所要答的分值,并将其写在答题板上,在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

五、现场安排

1、计分安排

计分软件或者礼仪小姐翻计分板

2、选手与观众就坐

3、工作人员安排

六、奖项设置

一等奖一名150-400元证书

二等奖两名150元证书

三等奖三名100元证书

优秀组织奖两名证书

七、决赛时间

20xx年4月24日

八、决赛地点

逸夫楼第二报告厅

九、主办单位

化工学院团委、学生会

十、承办单位

化工学院团委、学生会日常管理中心、组织部、网络部

十一、附录

附录一:经费预算

附录二:可行性分析

化工学院团委、学生会

日常管理中心、组织部、网络部

热门策划书: 知识竞赛策划书1篇


在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,有创意的活动都需要我们精心策划,活好的动策划能更好地宣传活动,怎样写好一份高质量的活动策划呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热门策划书: 知识竞赛策划书1篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、活动名称:

集美大学首届心理健康知识竞赛

二、活动主题:

感恩·健心·成长

三、活动时间:

预赛第一场时间:20xx年5月16日下午2:00-3:30

预赛第二场时间:20xx年5月16日下午4:00-5:30

预赛第三场时间:20xx年5月16日晚上7:00-9:00

决赛时间:20xx年5月23日晚上7:00-9:00

四、活动地点:

预赛:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

决赛:集美大学工商管理学院学术报告厅

五、活动内容

(一)参赛对象:集美大学在校学生

(二)报名方法及报名截止日期:

各同学向所在学院心理健康协会分会报名,再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单,于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.

(三)竞赛规则的采用:集美大学考场规则(集大教[1999]61号)

(四)赛事安排

1 预赛

1) 预赛第一场时间:20xx年5月16日下午2:00-3:30

预赛第二场时间:20xx年5月16日下午4:00-5:30

预赛第三场时间:20xx年5月16日晚上7:00-9:00

2)复赛地点:集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室

3)复赛形式:以现场问答的方式进行,分为必答题和抢答题

3 决赛

1)决赛时间:20xx年5月20日晚上7:00-9:00。

2)决赛地点:集美大学工商管理学院学术报告厅。

3)决赛形式:决赛以现场问答的方式进行,分为必答题、抢答题、风险题、情景题,各环节之间穿插观众互动。

(五)评奖方式:预赛根据各队得分总分取前六,决赛现场将请老师和赞助商担任评委,根据决赛最后得分,评出一、二、三、等奖,并根据现场表现评出个人风采奖。

(六)奖励办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名,颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品。

六:活动要求

a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送,各学院组成一只代表队,每支代表队限三人,其中必须有一名担任领队。要求:各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展,具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)

b、各代表队应提前30分钟到场。

c、迟到15分钟的代表队视同弃权。

d、各代表队应统一着装。

七:安全措施

现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用,电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源,防静电等。

【实用策划书】 知识竞赛策划书壹篇


举办一个活动是一个大工程,而举办活动就需要撰写活动策划,好的活动方案能够激起大家的兴趣,怎样写好一份高质量的活动策划呢?下面是小编帮大家编辑的《【实用策划书】 知识竞赛策划书壹篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、活动主题

百科知识风暴竞赛。

二、活动目的

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点

初赛时间和地点:x月xx号到时具体再通知。

复赛时间和地点:x月xx号。

决赛时间和地点:x月xx号到时具体再通知。

四、活动参加的对象

比赛开始经管系全体学生。

五、报名时间

比赛开始x月xx号——xx号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

六、活动的流程

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前x名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有xx道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在xx秒内作答。每组题有xx道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有xx道题目,题目类型(选择题xx道,判断题xx道,其中选择题中专业题占xx%),xx道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在xx分钟内完成,分别选出前x名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为xx分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加xx分,答错的不扣分,总共有xx道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加xx分,每个组x分钟。

(5)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚。”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加xx分,答错减xx分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减xx分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加xx分,答错减xx分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约x道题

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请x个老师,各个系的主席。

一等奖:一个小组奖状及证书+相框x个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

最佳表现奖:x人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

八、奖品的安排

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框x个、精美礼品。

九、经费预算

xx元。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在xx号——xx号向经管系xx级进行宣传。

(二)于此同时,再进行宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员x人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:xxx。