幼儿园秋季活动策划方案

幼儿园秋季活动策划方案精选。

活动范文吧在大量资料中找到了一篇极富实用性的“幼儿园秋季活动策划方案”。如果我们为了正常项目预计，制定方案是必不可少的，为了确保工作扎实开展。我们需要为上级提供多种工作方案，我们应当先明确工作目标和工作任务，在进行方案的确定。希望本文能够帮助到大家！

幼儿园秋季活动策划方案 篇1

用微笑接过每一份责任，

用爱心托起明天的太阳，

童心幼儿园欢迎孩子们的加入！

让每一位孩子走向快乐、走向阳光！

园所简介

童心幼儿园坐落在风景秀丽的xx城区xx镇新地村，占地面积4500平方米，建筑面积3700多平方米，每班活动室面积132平方米，设有12个教学班，每个班配备两教一保。各类设施设备齐全，室外还有宽阔的户外活动场所。幼儿园开展多元化整合教育，培养孩子五大领域的同时，还开设有跆拳道、体能课、舞蹈、围棋、珠心算等特色教育，促进孩子全方位发展！使每位生活在童心的幼儿都能获得优质的学前教育。

报名须知

No。1招生对象

1、招收2-6周岁幼儿

2、幼儿户籍不限

No。2招生人数

小班：60人

中班：30人

大班：10人

大大班：10人

（班级名额有限先到先得）

No。3接待时间

周一至周五

上午9：30——11：

下午3：00——5：

（离xx持有24个小时核酸）

No。4招生热线

咨询热线：xxxx—xxxxxxx

钟园长：198xxxxxxxx（微信同步）

No。5报名地点

xx市城区xx镇xx童心幼儿园

报名资料

入园手续：

报名需提交资料

1、幼儿接种证原件

2、幼儿户口本复印件

3、父母身份证复印件

4、幼儿一寸彩照6张

5、幼儿体检表（指定xx卫生院）

关于我们

童心幼儿园以幼儿安全及成长做完整规划，学校角落的精心设计，贴心照顾每一位幼儿。各区均有学习目的及特色，都可以触及孩子们的活动力及成长力，让每一位孩子可以在坚固的童心之家中快乐学习及成长！

精彩瞬间

宽敞明亮的教室，功能齐全的活动室，宽阔安全的户外活动场地等，都让孩子们能够在一个安全、健康、舒适的环境中，完成他们在园的一日生活。

安全的户外游戏场地

班级教室环境

园所设计用心，特地选用对幼儿友好触感的材料，根据各个年龄段儿童的身高定制教具及设施尺寸。各班配有电脑、钢琴、一体机、等现代电教设备。

茶艺坊

中国，文明古国，礼仪之邦，中国是茶文化发源地，传统茶文化是不可忽视的部分。通过本次的茶艺区角，老师可以引导孩子学文化、明礼仪、懂感恩、知孝道，继承中国传统文化与美德，不仅能从小培养高雅情趣，也是在传承中国茶文化，做中国小茶人。

棋艺坊

中华民族五千多年文明历史孕育了优秀的中华传统文化，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”伟大的四大发明，独特的琴棋书画，宝贵的四大名著……中华优秀文化博大精深，已根植在中国人内心，滋养着中华民族生生不息、发展壮大。

图书馆

由于早期阅读的特点与幼儿心理发展特点及其相似，因此，通过早期阅读活动，对于促进幼儿心理健康发展有着极其重要的作用。幼儿的智力包括概括力、理解力、判断力、想象力等，在早期阅读活动中，可以大大促进幼儿的智力发展，可以通过故事的引导，延伸拓展幼儿的理解力，想象力。

植物角

教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中。小小植物角，浓缩大自然。

师资力量

我园秉持先进的教育理念，坚定的信心，凭着对幼儿教育事业的热心，始终坚持以“爱心、责任心、进取心”为基本要求，积极探索幼儿素质教育的新模式，真正体现了“用爱养育，用心教育”的办园理念，形成了具有本园特色的综合课程体系，赢得了社会的认可和家长的信任。

全园教职工齐心协力，在各位师生与家长的支持下，不断提高我园的教育教学质量，我园正朝着“现代化一流幼儿园”的目标而挺进。

合理膳食

我们严格按照国家法律法规，把好采购、验货、烹制、留样、记录各项检验关卡，每周根据幼儿成长所需营养，精心制作食谱，用心烹饪符合幼儿成长要求的健康饮食。

幼儿园秋季活动策划方案 篇2

在这秋高气爽的日子里，我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了 名新小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级，有了新的老师，新的环境，另外老师还给你们准备了好多好多新玩具，厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。

在新的学期里，园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园，开开心心的游戏、生活，学到好多好多本领，成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!

尊敬的园长，亲爱的`老师，可爱的孩子们，

大家上午好!

很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼，为迎接新学期的到来，老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒，你们还没有起床的时候，老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室，洗好了口杯，挂好了毛巾，张开最温暖的怀抱，用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!

相信我们的老师在新的学期里，她们会像你们的妈妈一样，疼你们，爱你们!会像最好的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。

让我们快快乐乐的度过每一天，让你们天天进步，快乐成长!同时祝各位老师工作顺利，天天开心!

尊敬的园长妈妈，亲爱的老师妈妈，可爱的小朋友们：

大家上午好!

(男)我是 班的 小朋友，

(女)我是 班的 小朋友，

听了园长妈妈和老师妈妈的发言，我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友，我们是多么的幸福，因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈，有一个温暖幸福的大家庭，有一个快乐幸福的童年等待我们。

以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园，好好的听老师的教导，不挑食，爱劳动，团结小朋友，做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。

幼儿园秋季活动策划方案 篇3

一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。

4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队，为孩子加油助威，活动场面异常热烈，掌声一浪高过一浪。

任何一次活动都追求“真”、“实”，而不是作秀，让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长、为社区服务。

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

2.冲气拱形门(租，条幅、会标)

3.音响(租，磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

4.照相机、摄像机

5.饮水处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭，哨子

7.各个表演队做的标志头冠，国旗，班级牌。

8.游戏道具、秒表

9.奖品

七、人员安排

总指挥：

副指挥：

各班负责人：

主持人：

队医：

音响：

摄像：

照相：

催场：大( )中( )小( )

裁判：大( )、中( )、小( )

游戏道具：(大) (中) (小)

游戏记分：(大) (中) (小)

饮水处：

领奖处：

奖票准备：

后勤： (摆游戏道具)

安全、保卫：

八、活动流程

1、学校运动会开幕式

(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季学校运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)国旗手携国旗入场，举行升国旗仪式，全场人员行注目礼。

(4)园长致开幕词

(5)运动员代表致词

(6)各班级在引领员引导下退场。

2、各班级体操轮流展示

展示顺序：小——中——大

3、同年龄组组织运动项目比赛

(1)小班：搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪

(2)中班：袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑

(3)大班：两人三足、跳绳、拍球

4、亲子游戏

小班：毛毛虫钻山洞

材料准备：垫子(每组5张)

游戏玩法：请一组(5—8人)家长参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，看哪一组先爬完。

中班：全家总动员

材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

大班：同心协力

材料准备：长布条 皮球

游戏玩法：家长和孩子分成两组，家长在场地一端，孩子在另一端，家长用长布条把眼睛蒙住，凭借孩子的喊声找到自己的孩子，然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点，先到者为胜。

5、家长比赛

拔河比赛：每班派出10位家长。

6、学校运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花，活动结束。

幼儿园秋季活动策划方案 篇4

为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

一、时间

x月xx号四五六年级x月xx号一二三年级。

二、地点

一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场。

三、参加单位

各年级、各班。

　四、竞赛项目

1、一、二、三年级：xx米、xx米、立定跳远，男、女各四人。往返接力赛(男、女各xx人)。换物接力(男、女各xx人)xx米接力赛(男、女各xx人)。

2、四、五、六年级：xx米(男、女各x人)。xx米(各x人)。垒球(各x人)。

迎面接力(男、女各xx人)x米、xx米(男、女各x人)。

3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高。

五、参加办法

1、我校运动员必须是品学兼优的小学生。

2、每项男、女只能报两项、可兼报接力。

3、裁判有学校各科教师担任。

　六、报名时间

各班必须于x月xx日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组。

　七、名次录取办法和记分办法

1、各单项取前六名，按xx记分。

2、接力项目记双分。

3、团体名次一、二、三、年级取前x名，四、五、六年级取前x名发奖。

　八、竞赛办法

按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

幼儿园秋季活动策划方案 篇5

一、活动主题：

我运动！我健康！我快乐！

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、集体比赛

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

七、人员安排

总指挥：

裁判：

八、活动流程

1、运动会开幕式（XX年11月1日）

（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）

（3）园长致开幕词

（4）各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间：

11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8：40-----9:10《投球》

下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭车》

下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》

小班:8：40-----9:10《小推车》

下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

小班:8：40-----9:10《乌龟爬》

下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

各班级早操操轮流展示

展示顺序：小——中——大活动时间：XX年11月4日

6、运动会闭幕式

（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

（2）园长致闭幕词。

（3）喷礼花，活动结束。

幼儿园秋季活动策划方案 篇6

秋高气爽，最适合户外活动了。来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目

1、小班亲子运动项目

背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。

探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。

亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。

2、中班亲子运动项目

“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。

帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

3、大班亲子运动项目

走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。

亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。

瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。

幼儿园秋季亲子运动会活动方案，为了促进孩子们的身心健康，增强孩子的体魄，还能增进亲子之间的亲密关系，是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因，如何开展一张有意义的趣味亲子运动会，参考下面的策划方案吧！

幼儿园秋季活动策划方案 篇7

一、活动主题：

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

三、活动形式：

体操表演、体能比赛、亲子游戏

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。

4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队，为孩子加油助威，活动场面异常热烈，掌声一浪高过一浪。

任何一次活动都追求“真”、“实”，而不是作秀，让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长、为社区服务。[工作汇报网 GsI8.cOm]

六、物品准备

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

2.冲气拱形门(租，条幅、会标)

3.音响(租，磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

4.照相机、摄像机

5.饮水处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭，哨子

7.各个表演队做的标志头冠，国旗，班级牌。

8.游戏道具、秒表

9.奖品

七、人员安排

略

八、活动流程

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)国旗手携国旗入场，举行升国旗仪式，全场人员行注目礼。

(4)园长致开幕词

(5)运动员代表致词

(6)各班级在引领员引导下退场。

2、各班级体操轮流展示

展示顺序：小——中——大

3、同年龄组组织运动项目比赛

(1)小班：搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪

(2)中班：袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑

(3)大班：两人三足、跳绳、拍球

4、亲子游戏

小班：毛毛虫钻山洞

材料准备：垫子(每组5张)

游戏玩法：请一组(5—8人)家长参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，看哪一组先爬完。

中班：全家总动员

材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

大班：同心协力

材料准备：长布条皮球

游戏玩法：家长和孩子分成两组，家长在场地一端，孩子在另一端，家长用长布条把眼睛蒙住，凭借孩子的喊声找到自己的孩子，然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点，先到者为胜。

5、家长比赛

拔河比赛：每班派出10位家长。

6、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花，活动结束。

幼儿园秋季活动策划方案 篇8

一、主办和承办单位

中文系学生分会文体生活部主办

中文系篮球队承办

二、活动目的

为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。

三、比赛时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、比赛地点

xxx篮球场

五、组队形式

以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加

六、比赛办法

1、比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将采取循环制。

2、小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。

3、小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少决定胜出者

七、比赛赛程

详见《赛程安排》

八、比赛规则策划

1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。

2、时间设定：采用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。

3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。

4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。

5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。

九、比赛奖励

1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。

第一名：80元

第二名：60元

第三名：40元

2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。

幼儿园秋季活动策划方案 篇9

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地点

___公园

五、人员

幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相机

5、少量食物

七、活动安排

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏：

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

4、分享食物

5、自由活动

幼儿园秋季活动策划方案 篇10

关于我们

多彩校园

xx幼儿园是陶园教育集团旗下的一所非普惠性高端中英双语幼儿园。幼儿园内绿树成荫，环境优美，配套设施齐全。幼儿园秉承集团“为每个孩子的终身幸福奠基”的办学理念，以办学国际化为先导，以系列特色课程为载体，以优质的服务为依托。自开办以来，培养了一大批习惯好、气质佳、兴趣爱好广泛的优秀幼儿，持续为辖区各小学输送了优质生源人才，已赢得到广大家长群体和社会的广泛赞誉。

我们的特色课程

快乐手球

健康你我

乐高天地

脑力大开

非洲鼓

新奇与探索

创意美术

激发想象

英语启蒙

展现小主持风采

小小舞蹈家

激发热情无限

xx幼儿园采用主题教学的方式，注重孩子们在五大领域的自主发展和均衡发展，培养健康、快乐、有竞争力的儿童。立体课程目标体系以“幼儿为学习主体”的理念出发，有目的、有计划，系统地培养孩子五大领域的关键能力，支持孩子全面和谐发展。

我们的团队

xx幼儿园以集团办学为依托，师资力量雄厚，严格的招聘程序和标准化的教学培训，确保每一位教师的专业性，现拥有一批高学历、高素质、有爱心的幼教团队，向国家特级优秀教师、权威专家不断学习优秀的教育理念和管理方法。

我们的膳食

严选供应商，

每日一餐两点，精心烹制，

科学精细

无添加、纯天然、

少盐少糖、小块多样、

软硬适中

严格的膳食管理机制，

秉持“爱心与责任”，让宝宝吃好每一顿饭

注重肉、蛋、奶等各项摄入量科学搭配；严把采购关，严控食材采购渠道；精心烹制，注重餐点的色香味形；保证饮食符合季节特点和儿童生长发育求；并且在进餐过程中帮助孩子养成良好的生活习惯和就餐礼仪。

一切为了孩子的未来，我们在不断创新，开展各色活动。亲子活动、社会实践、每周远足、家长助教……只为了一个目标：培养健康、快乐、有竞争力的儿童！

招生计划

招生对象

年龄2周岁-6周岁

招生规模

小小班：20名小班：40名

中班：25名大班：28名

优惠收费标准

经教育局和发改局批准备案，保教费：3000元/生/月，伙食费：400元/生/月。

代收费用：545元/次（园服、书包、被子）保教费、伙食费按5个月一次性收取以上为幼儿园收费标准（15000元/生/学期），小小班收费为：3400元/生/月（不含代收费用）。

考虑到疫情对经济的影响，现采用优惠收费标准如下：

小、中班：12000元/期

（含保教费、伙食费和代收费）

大班：10000元/期（含保教费、伙食费和代收费：书包、当季园服1套）

大大班：9000元/期（含保教费、伙食费、书包1个）

另外

1、6月30日前报名，可参与抽奖活动，活动设一等奖三名，奖金500元；二等奖五名，奖金300元；三等奖八名，奖金200元。（针对新中小班）

2、9月1日前报名，按正常收费收取（含保教费、伙食费和代收费用。

3、小、中班新生组团3人（含以上，报名时另予1000元/生的助学奖励。

4、新生入学即享受幼儿园特色教育：大班：3项，中班：4项，小班：4项。特色课程：乐高、英语小主持人、创意美术、手球、非洲鼓、舞蹈等。

5、发挥集团优势，助力孩子顺利升学：xx幼儿园隶属于陶园教育集团，就读我园的孩子，在报读陶园中英文实验学校一年级时，将享受到集团办学的优势。

报名须知

①身体健康，行为习惯良好

②健康卡

③满员即停止招生

报名方式

[时间]：即日开始接受报名

[招收对象]：2-6周岁

[地址]：xx区xx街道xx社区xx西23巷7号

[联系电话]：xxxx-xxxxxxxx

199xxxxxxxx李园长

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幼儿园秋季活动策划精选9篇

策划书要灵活应对行业的变化，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。通过策划书可以介绍自己展示自己，策划书写好了之后，工作才会更顺利。您是否想掌握有关“幼儿园秋季活动策划”的最新情况活动范文吧为您整理了，欢迎您的到来希望我们的阅读体验能够吸引您并收藏我们的网站！

幼儿园秋季活动策划 篇1

设计意图

新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。为此，我们设计了以下系列活动。

活动一：我的名字

活动目标

1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。

2．培养语言表达能力。

活动准备

小鸭手偶、软垫。

活动过程

1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!

2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：大家好，我叫小鸭。教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(小鸭和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。

3．我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：大家好，我叫。教师拥抱幼儿，并回应我要和你做朋友。

4．游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是。

5．师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。

活动二：我是男孩。我是女孩

活动目标

1．认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。

2．能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

3．掌握男孩与女孩正确的如厕方法。

活动准备

1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。

2．裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程

一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点

三、让幼儿知道自己的性别

1．师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。

2．提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出我是男孩或我是女孩。

3．出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。

四、操作活动

1．师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)

2．师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样

六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所

1．师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?

2．教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

3．组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

活动三：我给宝宝来喂饭

活动目标

1．掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2．能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备

用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。

活动过程

一、开始部分

1．出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

2．教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

二、基本部分

1．教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。

2．教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。

3．发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

三、结束部分

1．教师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

2．教师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。

3．活动结束：送宝宝回家。

从心理学角度看，新生入园不适应，这是孩子成长过程中常见的现象。只要教师悉心了解、关心他们、爱护他们、帮助他们、教育他们，这一问题就能迎刃而解。那么，新生入园前后幼师该怎么做呢？

请关注微专题：盘点新生入园前后的教师准备工作

幼儿园秋季活动策划 篇2

本班幼儿基本上都是一些农村孩子,有部分幼儿没上过小班,有些不足中班年龄,虽然有部分幼儿已经学过了一年的拼插技能，但各个方面都属于基础阶段,需要老师的帮助与指导。农村幼儿比较好动，虽然大部分幼儿对动手操作活动较感兴趣，但都属于无目标性操作,对有目的的活动缺乏自信心和耐心。因此，我们应该从感知各种操作材料，学习各种拼接技巧开始。

学期目标：

1对建助材料感兴趣，感知材料特性，熟悉材料的操作方法，初步学会使用辅助材料。

2、通过教师的示范,鼓励与放逐,在观察、模仿的基础上，学习用铺平、 延长、 围合、 搭高 、拼插等技能搭建简单的物体造型。

三。教育孩子们珍惜建设活动的成果，学会一起使用玩具，有序地整理玩具。

4培养孩子的观察力、注意力、模仿力和想象力。

第一阶段：

游戏目的：

1继续培养孩子对建设性活动的兴趣，学会正确使用新的操作材料。

2、学会共同使用玩具，玩完后会有顺序地收拾玩具。

游戏准备：

1材料准备：中小型花片、蘑菇塑料、圆柱形塑料。

2、知识技能准备：

(1) 初步了解小鸡、小鸭的外形特征，房子的结构。

(2) 认识新材料的结构特征及操作方法。

预定主题：《花》、《小鸡》、《小鸭》

第一次内容：模拟构造《花》(一)

活动指导：

1、引入：引导幼儿说说自己会拼什么形状的花?

2.老师指导孩子与同龄人交换自己喜欢的花。

3、提出拼插要求：

(1) 拼时要插紧，一个孔对着一个孔插。

(2) 拼时要选多种颜色进行拼插。

4、幼儿拼插，师重点鼓励幼儿按意愿拼自己喜欢的花。

5.老师评估孩子们自由选择的插花颜色。

活动情况记录与反思：

今天是本学期的第一节结构活动，幼儿对拼插活动非常的高兴，一看到老师出示的材料就一直问老师："我们今天要拼插什么?"在拼插活动中，幼儿能按愿意拼自己喜欢的花，拼插完了能向同伴介绍这是自己拼的。

虽然幼儿拼插时没有选择颜色进行拼插，但幼儿在活动中非常的愉快。

第二次内容：模拟构造《花》(二)

活动指导：

1、师引导幼儿说说自己认识哪些形状的花?

2老师展示长方形的花，引导孩子们观察。

3、启发幼儿与同伴互相交流自己看到的长方形花要怎样拼插呀。

4老师向孩子们介绍了把长方形花拼在一起的方法。

5、提出拼插要求：

(1) 拼时要先拼插出两根一样长的金箍棒。

(2) 要爱护同伴作品。

(3) 花的叶子不能太长。

6、幼儿拼插，师重点指导幼儿拼插时要把金箍棒围合起来。

7、互相欣赏同伴的作品。

活动情况记录与反思：

今天在拼插长方形的花时，我先引导幼儿观察自己坐的桌子是什么形状的，再引导幼儿**老师示范拼插。在活动中，大多数孩子都能认真参与拼接，爱护材料。虽然幼儿拼插时，只有个别幼儿如：

赖丽洋、蔡雨欣、赖宇欣等能拼插出长方形的形状，但大部分幼儿基本能够掌握了围合的方法。

本阶段新增加两种新的结构材料――纸积塑、万变旋转，重点学习各种形状的围合方法，幼儿已基本掌握了圆形、正方形、长方形的围合技能，但对三角形的围合、加高技能还未能很好地掌握。但幼儿能把拼插后的材料按顺序归类放好。

第二阶段：

游戏目的：

1、能按自己的意愿进行构造。

2、能与同伴进行友好相处。

三。继续培养孩子的观察力、想象力和动手能力。

游戏准备：

1.材料准备：中小花片，蘑菇胶，圆筒胶，万畅旋转。

2知识和技能准备：了解各种家俱的外观特点和用途。

预定主题：《床》、《沙发》、《我的家》

第一次内容：《床》(一)

活动指导：

1启发孩子们回忆他们参观过的家俱店，谈论家俱，并引导他们走向床和沙发。

2、出示范例，引导幼儿观察其外形特征，说说床有何不同。

3.老师演示了床的拼接方法，重点介绍了床头的连接方法。

4、师提出要求：

(1) 要爱护同伴的拼插作品。

(2) 玩具掉在地上应把它捡起来。

(3) 玩后应把玩具收拾归类放好。

5孩子放在一起，老师重点引导和鼓励能力较强的孩子把自己喜欢的床放在一起。

6儿童作品评价：施工方法是否正确，施工是否牢固。

活动情况记录与反思：

在拼插床时我先引导幼儿观察我们活动室的床，引导幼儿说说他们是什么形状的?床头和床尾各有什么?活动时幼儿都很认真观察并能把自己发现到的东西告诉老师和同伴，整个交流活动时幼儿的积极性强。

第二次内容：《床》(二)

活动指导：

1、引入：引导幼儿说说自己家里的床是什么形状?什么颜色?

2.组织孩子与同龄人交换自己喜欢的床。

3、提问个别幼儿说说自己的小床是怎样的?

4提出拼接要求：将自己的胶辊牢固地放在一起。

5、幼儿拼插，师重点鼓励幼儿按愿意大胆拼插自己喜欢的小床。

6、互相欣赏评价作品。

活动情况记录与反思：

在这节课的拼插活动中，我主要引导幼儿拼插自己喜欢的小床，拼插中幼儿能按意愿拼插出自己的小床，特别是鲲鹏小朋友还拼插跟别人不一样的梯形的床，很有自己的创意。

第三次内容：《床》(三)

活动指导：

1、引入：以家俱商店看到小朋友拼插的床觉得很漂亮就想请你们来拼插一些床来让他们商店卖?

2、师向幼儿介绍商店需要的是怎样的床?

(1) 颜色要搭配漂亮一点。

(2) 拼插出来的床要牢固。

3、幼儿拼插，师重点指导幼儿拼插时颜色要搭配好。

4、请幼儿介绍自己是怎样拼插的。

5提醒孩子们把组装好的家俱送到家俱店去。

活动情况记录与反思：

本节课我主要引导幼儿在单一颜色拼插的基础上，选择颜色进行搭配拼插，在我的引导下连平时只喜欢红色的"梁渠小朋友"都会搭配颜色把床拼插的非常的好看。

第四次内容：《沙发》(一)

活动指导：

1、引人：以谈话方式，引导幼儿说说回家后最喜欢坐在**玩?

2展示实例，引导孩子观察其形状特征，谈谈床与沙发的区别。

三。老师演示沙发的拼接方法，重点讲解扶手的连接方法。

4、幼儿按意愿选择自己喜欢的家具进行拼插，重点指导幼儿沙发椅背与扶把的连接方法，鼓励能力差的幼儿完成作品。

5、评价幼儿作品：建构的方法是否正确，是否爱护建构材料。

活动情况记录与反思：

在这次活动中，我主要是指导儿童拼接沙发靠背与扶手的连接方法。 在拼插活动中幼儿对沙发的拼插活动非常的感兴趣，每个幼儿都能积极参与，但有个别幼儿不能爱惜玩具，玩具玩后都到处乱扔，这些都有待我们下一次活动的加强。

第二阶段小结

这阶段幼儿在已掌握拼插长方形的基础上，把长方形拼插成立体

床、沙发及按意愿拼插自己喜欢的物品，幼儿能运用自己所学的围合技能，在老师的督促指导下全班幼儿都能完成拼插任务，部分幼儿如：昆鹏、丽洋、雨欣、南鑫等小朋友开始有创新意识，独立拼出和老师不一样的作品。但部分幼儿对长方形的围合、加高技能还不能很好的掌握，有的幼儿小手肌肉还不发达，在物体拼插的牢固程度还不够，有待于下一阶段加强练习、指导。

幼儿园秋季活动策划 篇3

亲爱的小朋友，

你见过一艘大大的船会出现在幼儿园里吗？

你还可以在这艘船上

玩最开心的游乐场游戏。

没错，只要你相信

xxxx幼儿园将在7月份让它变成现实，

欢迎你来乘坐，

让梦想，从xx幼儿园开始扬帆起航！

一、走进xx幼儿园

xx县xx幼儿园是教育局批准并管理的一所全日制幼儿园，园内环境优美、空气清新、日照充裕，占地面积4135平方米，建筑面积1801平方米，户外活动场地面积3330平方米，有多功能大型滑梯、篮球场、直跑道，沙水池，种植园、游戏区和功能室等，既能满足孩子11大动作和体智能发展，也是孩子学习生活的乐园。

二、活动室宽敞、设备设施齐全

活动室宽敞，南北对流、空气流通，配套设施齐全，班级采取信息化教学手段，每班配备多媒体一体机进行教学，与时代接轨。独立厕所、洗手间，独立睡室，一人一床。同时配备电子琴、空调、和符合国家标准的直饮水机、紫外线消毒灯等，先进的喷雾式消防设施属xx首家，确保孩子的生命安全。

教学、生活设备

直饮机、净水器

安保、消防设施

三、功能室齐全，满足孩子需要

各功能室齐全，有美工室、阅读室、音体室、科学室和生活体验厨房。设备设施和操作材料充足，能满足孩子的不同需求。

科学室

美工室

阅览室

音乐室

音乐室乐器

生活体验厨房

四、配备A级厨房，营养配餐

幼儿园拥有A级厨房，为孩子提供干净、卫生的食堂环境，配备科学合理的营养食谱，为孩子的健康成长保驾护航！

营养配餐

五、校车接送，方便家长

为方便幼儿入读我园，专门提供校车专线接送服务。有专门跟车老师负责，确保幼儿安全，使幼儿在园快乐生活，家长放心。

六、养成教育特色课程，铸造品牌

幼儿园以“博学多才、恒xx德”为办园宗旨，以“崇德、尚美、健体、乐学”为培养目标，以“养成教育”作为园所特色，致力于孩子的“行为习惯养成，道德习惯养成，思维习惯养成，学习习惯养成”，全面引进品格教育、启蒙阅读、小钟琴、情景互动式幼儿思维游戏等特色课程，促进孩子的全面发展。并全力打造科学的幼小衔接教育课程，让孩子拥有良好的学习品质，自信满满地迎接小学生活。

特色课程——品格教育课程

“习惯养得好、终身受其益”，这是“中国幼教之父”陈鹤琴先生的基本主张之一。我园全面打造“养成教育的摇篮”，秉承“今日养成好习惯，明日成就我辉煌”的理念，促进幼儿“行为习惯养成”和“道德习惯养成”，促进其全面和谐发展。

引进《德耕品格教育》，加强品格培养，为孩子的终身发展奠定根基，培养孩子的30个品格和40项社会技能。

自我管理、自我服务

爱的教育

特色课程——启蒙阅读课程

为促进孩子“学习习惯养成”，引进了“北京婴幼儿语言研究中心”的早期阅读成果，该课程让孩子“像学说话一样”自然而然地学会阅读，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。在全面提升孩子语言文字能力的基础上，培养孩子自我思考、自主学习的能力，赋予孩子们优秀的道德情操。

徐xx，世界著名普通语言文字学家、教育学家，徐氏理论及“字宝宝乐园”教育体系创设人。引领我园启蒙阅读课程。

特色课程——情景互动式思维课程

《情景互动式幼儿思维游戏》由著名幼儿思维教育专家徐维泽先生主编，通过多想法、多方法、多模式、多程序的教学方法，让幼儿在情境中发现问题、解决问题，建立数学概念和开发思维，培养孩子的数学思维、独立思考和自主解决问题的能力。

特色课程——小钟琴音乐课程

小钟琴创新音乐启蒙课程：是以国家教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》为大纲，尊重幼儿生理和心理的发展特点，集趣味性、音乐性、知识性、技能性为一体的综合课程，能锻炼幼儿的视觉能力、听觉能力、记忆能力。

蔡xx——小钟琴艺术研究院院长、《小钟琴课程》教学总监、中国乐器协会小钟琴艺术研究会秘书长、国际少儿艺术小钟琴协会（香港）副会长。

基础课程——五大领域多元智能课程

xx幼儿园以五大领域为基础课程，以游戏为基本活动，创设丰富的学习环境，并重视一日生活课程，以集体、小组、个体相结合作为教学模式，让孩子在快乐中学习，促进孩子身心和谐发展。

科学的幼小衔接课程

升入小学是幼儿园大班孩子从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段，是非常关键的一步。孩子们进入小学后将面临活动形式、生活环境、师生关系、教育方法等方面的变化，他们能否从幼儿园顺利过渡进入小学，是幼儿园和家长所关注的重要话题。

根据多年的幼小衔接跟踪研究，我们的幼小衔接课程能持续培养孩子的学习兴趣、学习能力、学习习惯，能有效衔接小学的学习与生活经验，使幼儿尽快适应小学生活！我们用心呵护每一个孩子，倾其所爱，培养成才！

七、我们的团队

xx幼儿园师资力量雄厚，具有一支积极向上、走向科研之路的教职工队伍。幼儿园园长是华南师范大学本科毕业，具有多年公办幼儿园管理经验，曾参与县、市级课题研究，具有丰富的教育教学和管理能力。

八、我们的规划

xx幼儿园计划于7、8月份投入300多万元，全面升级幼儿园户外活动场地，创设雨天户外活动的风雨长廊，全力打造孩子喜欢的海洋风格环境，设置自然、童趣、童真的小桥流水、小山坡、石头路等自然环境，购置小朋友喜欢的大型游乐设施，让幼儿园成为孩子学习生活的乐园。

（以下为设计初稿图）

九、招生详情

一、招生对象

3岁-6岁健康儿童。

二、招生人数

小班：2个班，3至4岁；

中班：2个班，4至5岁；

大班：1个班，5至6岁；

三、报名时间

即日起，欢迎到幼儿园咨询和报名。

四、联系方式

电话：138xxxxxxxx、159xxxxxxxx、135xxxxxxxx

联系人：黄园长、吴主任

五、携带资料

①接种证明②户口本复印件

六、收费标准

保教费：每月600元，一个学期3000元。

伙食费：一个学期1350元（多还少补）

校车费：一个学期600元。

七、优惠政策

1、前50名报名的，优惠200元。

2、前51-100名报名的，送书包1个或精美礼品一份。

联系我们

报名热线：138xxxxxxxx、159xxxxxxxxx黄园长，xxxx—xxxxxxxx

地址：xx县xx街道xxxx幼儿园

幼儿园秋季活动策划 篇4

我。班级情况分析

我们班是一个全新的班组，面对全新的孩子。新的班主任，我觉得责任重大。

（一）儿童情况分析

1.男女比例不均，男孩多于女孩。男生天生比女生好动、顽皮、勇敢，会给日常工作带来一定的困难。

2. 大部分孩子从未上过幼儿园。他们是第一次从家里进幼儿园，需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规则等，情绪可能会波动很大。需要老师更加耐心地引导他们，帮助他们尽快适应集体生活。

3. 有很多年幼的孩子是祖父母带来的。这些孩子娇气、专横、以自我为中心、容易发脾气或远离社会。引导幼儿克服这些问题尤为重要。

4.父母文化差异较大，导致孩子的发展水平差距较大。这就需要老师仔细观察每个孩子的表现，注意个体差异，因材施教，让他们通过幼儿园得到不同层次的人生。改进。

（2）家访分析

1.家长期望值高。很多外地单位的家长之所以选择我们幼儿园，就是被我们幼儿园的品牌所吸引，对我们的工作寄予厚望。所以，我们只能在工作上精益求精，不能让父母失望。

2. 大部分幼儿吃得慢，体质一般。很多家长反映，自己的孩子吃饭都闹得不偿失，吃个煎饼要半个小时。吃一碗面条至少40分钟；有些孩子身体虚弱，容易出汗，或者经常生病，需要加强生活护理。这些都在提醒我们在幼儿园更好地安排孩子的活动，更仔细地观察孩子的表现，注意活动的数量。尽量避免引起相关疾病。

（3）班级教职工情况分析

我班共有三位老师。班主任在幼儿园工作了10年。我也碰巧有一个小年级的孩子。因此，有了丰富的工作经验，这个阶段孩子的年龄特征更加清晰。另一位老师刚从幼儿师范学校毕业。他虽然经验不足，但充满理想，有爱心，有上进心，友善，相信能让孩子开心。生活老师有6年的育儿经验，是老师的好帮手。

2. 定期工作

1. 采取“大带新”和“带新带老”的方法，孩子能尽快适应集体生活，喜欢集体生活。

2.坚持正面教育。根据孩子爱听赞美的特点。我们的教育以表扬、以身作则、鼓励和引导为基础。但不要忽视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助孩子形成是非观念。

3.在实施过程中遵循一致性、一致性和灵活性的原则。一致和一致。

4.善于发现和把握教育机会。在孩子的日常活动中纳入常规教育。

5、科学、合理、有效地安排和组织孩子的日常生活，力求使日常生活各方面的过渡紧凑有序，减少孩子不必要的等待时间。

三、生活护理与保健工作

（一）生活护理

1.注意观察情绪和孩子的状态，如发现孩子身体状况异常，应立即请医生检查，并及时通知家长；按时按量给病儿用药。

2、根据天气的变化，及时为孩子增减衣物，外出时容易出汗的孩子身上盖上毛巾。大冷天上完厕所后，督促孩子把裤子提起来系好，防止生病。

3. 午睡时间。老师们进行巡视，及时给孩子们盖被子。预防感冒。

4.保证每天有充足的活动和户外活动时间，活动期间及时调整活动。

5、定期调整座椅（每月一次），保护孩子的视力和眼睛卫生。

6.吃饭的时候。请注意，不同的孩子有不同的要求。对于吃得太快、吃得太多的肥胖孩子，老师提醒他们要慢慢咀嚼，控制食量。对于吃得太少、吃得太慢、挑食、偏食的孩子，应该采取少食多食的方法，鼓励他们吃好，帮助他们改正不良习惯。

7. 确保您的孩子每天喝足够的水。

(2)保健

1.养成良好的生活习惯。每天做什么，开学之初就要对孩子提出明确的要求。例如，正确洗手、洗脸、刷牙；安静坐着，吃得开心，慢慢咀嚼，不挑食，吃饭时保持桌子、地板、衣服干净整洁；不要乱拿别人的杯子； ，不乱扔垃圾，不乱扔玩具，玩玩具要及时清理。

2.创造良好的生活环境。 要营造良好、整洁的物质环境和轻松愉快的心理环境。 比如，坚持定期对教具、用具进行消毒。

3.疾病防治。 配合保健医生做好保健工作，及时通知孩子接种预防性疫苗：认真观察和了解孩子的心理状况。 及时带孩子看病； 发现传染病，及时向保健医生报告，做好隔离消毒工作，减少传染病的传播和传播。

幼儿园秋季活动策划 篇5

河东：实验（）芦苇申丹； 实验（2 ）丽薇艳霞

南开： 果一班杨园丽聪 ； 果二班任洋张秀秀

（二） 出发：

1、8:30家长带孩子幼儿园集合，8:50跟随本班老师骑电车或自行车准时从幼儿园出发 （家长也可以9:

带孩子到相公庄牌坊等着。）。 其他老师8:

20出发。

2、班级两名老师主班老师为组长，带考勤表及班级必备物资从幼儿园骑电车或自行车出发，到牌坊东转赛鸽工棚门前集合、整队、点名；全面检查儿童状况（身体、衣服、鞋袜是否舒适，所需物品是否携带齐全等）。

三。家长要到南北土路指定的地方停放自己的汽车或自行车。三个厨房各抽出一名厨师负责车的排放及看护，从南到北摆放（汽车向南头靠左边，自行车电车在果园门两边靠右边），丽霞为组长，负责安排看护。

4人员安排：李瑞平、里德、杨园为组长，负责班上举圆旗、拍照、分包等事宜；黄然、卢丹在振兴路东头转弯处，梁玉鑫、刘彤在相公庄牌坊处指路，南开丽娟和赵晓莹在人民立东头8：40指路，去时必须从北边进，东关永娟、河东丽亚、南开爱琴、张晓星9:

10分前在牌坊处，9:10--10:00在土路口，接本园孩子并指引家长向南放车。

10： 00点后去果园，听从果园领导的安排。

5三幅横幅分别插在：（南开）相公庄牌坊，（河东）土口南转，（东关）果园门口

（三）基本活动

1． 从集合点老师整队，点名，向果园走，主班在前、配班在后，沿路东关瑞萍、南开杨园、河东芦苇讲解所见到的作物，秋天的特点、观察农作物、小树、青草的变化。让孩子发表自己的观点。本班老师耐心回答孩子的问题。

进一步了解秋天是收获的季节。贾丽萍负责音箱。

2到达目的地后，每各班组织孩子上厕所，组成一个小组（孩子在前面，家长在后面）。（杨园主持）组织各班安静，听种苹果的伯伯（大学生哥哥（姐姐）讲解苹果树的生长过程，让孩子懂得果实来之不易，要珍惜别人的劳动成果，不浪费（吃苹果时与妈妈或爸爸分开一人一半，吃完再拿）。

3．强调采摘注意事项，看脚下别摔倒、注意树枝别刮破、注意其他农作物别踩到，摘时要轻拿轻放，不乱投乱扔注意安全。要勇敢，坚强，不怕吃苦，不怕累，孩子们互相帮助。

4． 幼儿采摘前各班清点人数，从西边第二列开始。由西到东两个班一列，依次是东关实验1、2班 ；3、4班；5班；河东1、2班；南开1、2班。各园领导安排老师负责。捡起袋子后，它们轻轻地倒在地上的小路上，

5． 展示劳动成果。让孩子数一数自己采了几个苹果，妈妈采了几个，创编应用题。力争每个孩子都有**，抢抓镜头，鼓励家长带相机。队长主持好，充分让孩子们体会到收获的喜悦！

6、要求每个家长带本书，和孩子一起采集五彩叶子、果实等，每人至少五种，平展的夹在书中，星期天和孩子一起做个粘贴画，写清孩子名字，周一带到幼儿园交给本班老师，幼儿园将进行植物粘贴画评比，优秀的作品得奖。

7整个活动期间，贾丽萍负责综合观察和急救。负责药箱。

四活动结束

1、采摘大约一小时，为了孩子安全的体验秋天收获的快乐，要求家长全程陪同幼儿，并为幼儿讲解所见到的各种植物，结束后家长告知本班老师后，带孩子离开。

2在果园里，苹果是随便吃的，但应该吃，而不是扔掉浪费掉。如带出果园，每斤3元。

三。活动结束后，大门口的每个花园都不上课。老师负责送汉堡堡和奶茶。（贾丽萍联系安排）

五 、活动总结

1． 全体老师对这次活动的优点与不足进行总结，对这次活动存在的问题引发讨论。

2活动成果展，对儿童采摘活动的各个环节中的**进行分类展示。

六、要求：本班老师确定班级采摘人数，周五晚上8:00前以短信形式报给园长，按班级人数补**费0.5元/人，不报者乐捐10元。

温馨提示：

1老师、孩子、家长要穿着舒适，请穿平底鞋；因温差大，请为孩子带好御寒衣物。并热水。

2请遵守交通规则，注意安全：（1）靠右走，请走人行道；（2） 红灯时停车、绿灯、黄灯等；（3） 宁可等一分钟，不要抢一秒钟，不要抢马路上的机动车；（4）过马路左右看，没有车是在通过。

3、老师全部穿园服，除领导小组穿红的外，其余老师全穿白园服

4请大家注意言行，兼顾大局，如遇特殊情况，不要着急，迅速与组长、总指挥联系。**见门口。

活动领导小组：贾桂霞总指挥137

副总指挥贾丽萍150

组长：李瑞平158霍永娟159********

芦苇158杨园151********

2012、10、20

大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。

用新鲜的荷叶做粥，蒸米饭、蒸鸡肉，或蒸其它肉类的味道都很鲜美，制作的食物带有淡淡的荷叶香。人们非常喜欢莲花，这不仅是因为它的芬芳，美丽，干净和优雅，还因为它是一种宝藏，每个地方都可以食用和药用。　我最喜欢的是生鲜莲子羹。

把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤，在炎炎夏日，只要喝一次都不会忘记。

幼儿园秋季活动策划 篇6

一、指导思想

教育科研是教育教学的核心，是提高教学质量、推进教学改革的重要手段。为贯彻落实xx镇教委办关于《xx镇2017年秋季幼儿园教科研活动月方案》文件精神，以《指南》为指导方向，结合本园实际，在本园开展2017年秋季教研月活动，为教师提供专业成长的平台，有效地促进本园教育科研工作的落实，从而提高教师的教科研水平，进一步提升幼儿园的管理质量。

二、教研活动时间

2017年11月

三、教研活动目标

1.成立教研月领导小组，建立“以人为本”的教科研制度，提高教科研活动的实效性，促进教师教科研能力的不断发展。

2开展科学的课程教育活动，加强课程实施管理，促进教师课程建设能力的提高。

3.以领域活动为教研主导方向，以“美育滋养，快乐成长”为教研主题，帮助幼儿获得健康和谐美的教育，进一步提升本园美育方面的教科研工作。

四、教研活动主题

“美育滋养,快乐成长”

五、教研领导小组

组长：王xx

副组长：吴xx

成员：全体教师

六、教研活动内容及过程

1.组织教师网上**优质课“艺术领域（美术）活动”**，认真借鉴她人的教育教学方法，从而提升自身的教学能力。

2抓住教师薄弱环节，开展园本教研。

幼儿美育的发展，在提高幼儿素质，促进幼儿全面发展方面有着其他教育不可替代的作用，教师在幼儿美育的发展中起着重要的指导意义。以园长为组长，制定教研方案，召开方案学习会议，形成教研合力，带动全园教师开展以“美育滋养,快乐成长”为主题的教研活动，把美育科学地融和到艺术领域教育教学活动中，从而促进幼儿美育的发展。

大班：艺术领域《手偶》（手工）

中班：艺术领域《树叶贴画》（手工）

小班|：艺术领域《盖盖真好玩》（绘画）

3.家长配合，家园合力促交流

幼儿美育是运用自然美、社会美和艺术美等培养幼儿正确的审美观念，使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美的态度。家庭与幼儿园共同组成家力，交流幼儿美育发展，更好地促进幼儿健康和谐美的教育效果。首先，开放式早操活动让家长感受到孩子晨练的艺术美。

其次，要利用家长开放日，组织孩子和家长、孩子一起画画、感受美，共同创造美。最后，教研组对家庭合作进行了指导和总结。

七、活动要求：

1强化活动意识，高度重视教学科研活动，切实落施活动计划内容。

2本次活动将与本月教师绩效考核挂钩。

三。做好每月的教学活动和科研活动，开展数据收集和汇总工作。

幼儿园秋季活动策划 篇7

我园将以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，以提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量上到一个新的台阶。

一、加强师德建设，全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

二、加强教科研工作，积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。要进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。

3、争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到姐妹园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、鼓励老师积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定主题题目，课间认真观察与探索，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行交流。

5、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时，对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效，首先，要区分日常性，一般专题性教研。对全园幼儿开展了“国学、艺术、阅读”活动的实验课题。每次教研活动，通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、写字、画画等业务知识。每学期有业务笔记，每周记教育叙事笔记一次。

三、开展系列活动，提高教师素质

我们继续要开展各项活动，让大家都能积极参与活动，进行教材教研活动，主题活动后的个人反思与集体评价，能使教师进一步提高自身评析能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短，运用到教学实践中。教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮助。

四、工作安排、

9月份：周计划及一日活动常规教育教研

10月份：正常课教育教学教研

11月份：每师一课的教研

12月份：向家长开放活动教研

xx年元月份：幼儿评价教研

幼儿园秋季活动策划 篇8

项目1-----我是单车王（障碍单车赛）

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛，自行车骑行比赛

2、骑行距离：100米

3、规则：每班每轮派出1名选手参赛，从起点骑行到终点，中途设置几个障碍，距离为100米。听到口令，5个班分5条跑道进行，听到口令后，幼儿分别从起点独立骑行，绕过障碍，骑到终点，每轮的第1名进入复赛，复赛分两轮进行，每轮的1、2名进入决赛，决出前四名。

项目2------50米短跑

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

2、短跑距离：50米。

3、规则：每个跑道1名幼儿，每轮5名幼儿参赛。预赛分8组进行。每组取第一名参加半决赛。半决赛分两组进行，每组的第1、2名参加决赛。取前四名。幼儿听到起跑口令后，迅速送起点跑到终点，家长和教师不能进入跑道牵着跑或带跑，违规者，该幼儿成绩无效。

项目3----跳绳

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

2、跳绳时间：1分钟

3、规则：每轮5名幼儿参加，时间为一分钟，幼儿从计时开始跳，死绳后可接着往下跳，直至时间到。每个班进行幼儿跳绳个数的累加，计算总和，个数最多的班级获胜，全年级取1、2名。（跳完1分钟后，幼儿体力透支，不宜多次再赛，这个项目就每班的幼儿跳绳数量累加，评出总数第一名和第二名的班级，不再进行复赛和决赛。）

项目4----立正跳远

活动规则：

1、参赛人数：每班派出8名队员参赛。

2、注意事项: 每名参赛幼儿只有一次跳跃机会.计算成绩时只计算落地时的距离（一次不合理，三次机会更合理）

3、规则：参赛幼儿都必须站在起跳线里面,必须双脚并拢跳成绩才算有效. 决出跳得最远的前4名。

项目5：跨栏接力跑

活动规则：

1、活动准备：跨栏3个、接力棒3个

2、参赛人数：每组12人

3、规则:幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）初赛分两轮进行，选出两个班用时最少的进入决赛，决出第一名。（距离为多少）

二、幼儿集体项目：

活动名称：袋鼠过河

参加人数：全体幼儿参加。

规则：

1、分5条跑道进行，距离为30米，每班幼儿平均分成两队，分别站在起点和终点。

2、每班每轮请2名幼儿参加，共计每轮10名幼儿参加。幼儿套上纤维袋（头朝上，脚站在袋子里）从起点开始跳，中途经过由皮筋搭成的小河，到达终点后将纤维袋交给下一轮比赛的幼儿。以幼儿最先全部参与完比赛的班级为胜。（每班跳完40人次，人数少的班级请1-2名跳两轮。

准备：10个纤维袋、1条皮筋、2个平衡台、1个扩音器、1个口哨

三、家长集体项目：穿越电网

规则:

每班派出16名家长参加，女家长不能少于6名。15名家长是一个团队，必须齐心协力穿过一个阻碍重重的电网，电网分为三层，第一层允许通过3名队员，第二层允许通过4名队员，第三层通过的队员人数不限。队员们要齐心协力，想办法让所有的队员在既定的规则下通过电网，身体的任何部分触网，或同伴触网，都要从头开始。只有第一层允许俯身过网，其它两层必须是队员将其抬着仰身过网。

电网示意图：

提示：第一层一般用于第一名、第二名和最后一名队员过网。所以最后尽量留着身材纤细的人过，因为最窄。其它层就要大家商量着怎么过. 在这个过程中，要特别注意安全，一定要队员安全落地后才能松手，建议脚先过，头后过。

幼儿园秋季活动策划 篇9

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

七、活动流程：

1、园长宣布：恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

八、注意事项：

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，

3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

幼儿园秋季运动会活动方案精选

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，策划书可以避免后期无谓损失的目的。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，如何制定适合自己的活动策划书呢？下面是小编为你精心整理的“幼儿园秋季运动会活动方案精选”，供你参考，希望能帮到你。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇1】

导语：本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以下是幼儿园秋季亲子运动会活动计划，欢迎参考。

1活动主题

我运动、我健康、我快乐!

2活动目标

让孩子在游戏中全面提高智力，让每个孩子健康、快乐、和谐地发展成长。

让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

锻炼孩子不怕吃苦、不怕输，让孩子承受挫折的能力得到提高。

培养孩子的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

3活动要求

1、安全第一。无论是在花园中还是在室外租用，都必须确保每个孩子的安全。

2、请位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

4活动时间和地点

根据具体情况定

5活动流程

1、主持人致开场词;

2、喷射礼花、祝贺活动开始;

3、护旗队入场;

4、各方队入场;

5、升旗仪式;

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;

7、新学期早操展示(以年段为单位);

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地);

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状;

10喷放烟花，祝贺活动圆满结束；

11、活动结束，家长接孩子;

12、家长领孩子领取奖品;

13各负责人负责整理物品，清理现场。

6运动会比赛项目1小班

开心一家

道具：气球若干、椅子6个

规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好气球球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破气球，哪一组先将5个气球压破，哪一组为胜。

骑大马规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

报纸运球接力赛

道具：6个皮球，4张报纸

规则：六个家庭组成一个团体，一次四个。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜。2中班

螃蟹背宝宝

规则：四人一组，父母和宝宝背靠背，手挽手，蹲下，水平行走，从起点到终点就是赢家。

空中运球

道具：16个气球，4个纸箱

规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

驱猪道具：4根棍棒，4个足球

法则：用棍棒从小猪的起点到终点，再将小猪退回，先hold到起点再为赢。

道具：4个围裙，40个海洋球

规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起篮子里的洋球，扔进妈妈的怀里，在规定的时间内投10个球获胜。3大班

开心跳道具：4个羊角球

规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

踩高跷道具：4副高跷

规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

推小车规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

抢占阵地

道具：呼拉圈8个，沙盘4个，红旗4个

规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。7结语

我们以前说过，孩子在幼儿园要学会做一个有秩序的人，所以我们玩的每一个游戏规则，对孩子来说也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子们明白，如果他们努力，他们将有机会获胜。当然，孩子这么小，身体，心理和年龄都有差异。 我们还应该让他们明白，我们今天还没有赢，我们下次应该尽力而为。

我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇2】

游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行。

c游戏《小螃蟹学走路》

游戏准备：螃蟹头饰，球类游戏编号：4人一组，分为4组。

游戏玩法：两个孩子一组，面对面用胸口夹球，侧跑，第一个到达小组终点获胜。（不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑）

（五）注意事项：

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收；2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋；4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威！

（六）活动工作人员具体安排：

1、主持：ｘｘｘｘ

2．录像、照相：ｘｘｘ

3．音响效果：ｘｘ

4、机动：ｘｘ

第三部分：幼儿园秋季运动会活动计划

活动地点：幼儿园大操场

活动目的：通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动；使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

主题：秋季运动会——爱家庭、运动与健康

活动口号：让全家动起来！

参与者：中产阶级小组的所幼儿童、家长和教师

组织安排：

活动策划：***

活动报名及宣传：中班各班（自定）

活动报名表制定：***

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1以班级为单位，各班宣传运动会活动并组织报名。

2比赛分为三组：宝宝组、家长组和爷爷奶奶组。这三个小组有不同的活动，以达到搬家的目的。

三。通过自愿报名，班级提前将申请表提交活动组委会进行报名统计。

活动项目：

宝贝组：1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2高跷接力赛：孩子们以班级为一组，同时上五节课。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

三。四轮接力赛：孩子们以班级为一组，同时上五节课。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的情况下进行拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必须会起点重新开始。

亲子小组：1.袋鼠前进：以班级为单位，父母和孩子们站在口袋里，以接力的形式向前跳跃。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1.每各班级制定自己的宣传方法，并将活动方法告知家长

2组织各班报名，并将申请表交给石梦月

三。幼儿园后勤组安排了一个大操场（操场分布：操场周围的5个班用桌子隔开，操场中间是比赛场地。）

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5活动结束后，根据比赛结果，各班将颁发证书和奖品。

篇四：幼儿园秋季运动会方案

活动目标：

1培养孩子对体育活动的兴趣，激发孩子的体育潜能，体验体育的乐趣，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

2培养儿童的规则意识和合作精神，树立儿童的自信心，增强集体荣誉感，克服意志力和耐力的困难。

三。向家长和社会展示我们幼儿园体育活动的特点和成绩，展示我们教师的风采和良好形象。

活动原则：

1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个；项目内容由组内讨论决定。

2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。

活动口号：

锻炼身体、从小做起；亲子运动、健康有益！

活动时间：

早教：11月28日（星期四），我园：11月29日（星期五）

活动程序：

一、举行开幕式

1、8：40整队入场；

2、升国旗、奏国歌；

3、全体幼儿唱园歌；

4、园长宣布开幕；

5、副园长致开幕词；

6、运动员代表讲话；

7、老师表演开场舞；

二、运动员入场式

三、集体展示早操

四、各组进行游戏比赛

活动要求：

1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

4示范练习由每各班的班主任带领。运动统一，充满激情。

5，各组比赛安排：晨练后，小队将在高级教室休息，喝水，上厕所，然后到塑料操场西侧参加比赛；中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点**（家长看班级指示牌）。家长不允许携带车辆。龚主任，主管领导，在大门口发出通知，各班协助全班通知。

7、11月26日、27日（周

二、周三）彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

8、11月28日（周四）7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序（ｘｘ负责），11月29日（周五）7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序（ｘｘ负责）。

9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

10为确保安全，教师车辆应有序停放在车棚内，其他地方不得随意停放。

组织保障：

为了使运动会顺利、圆满、成功，成立了一个领导小组。

组长：ｘｘｘ

副组长：办公会全体成员

组员：全体教职工

具体分工：

总指挥：ｘｘ

总策划：ｘｘｘ

后勤保障：xx（体育游戏道具、儿童奖品、纪念品采购配送、场地卫生）

安全保证：xx，xx，（各楼层、操场秩序，家长命令**，门口车辆摆放等）

环境布置及宣传报道：xx（条幅、条幅、标语、新闻报道）

音频和主机，具体组织：xx

早教：ｘｘ

各组活动负责人：

早教小小班：ｘｘ

小班组：ｘｘ、ｘｘ

中班组：ｘｘ、ｘｘ

大班组：ｘｘ、ｘｘ

医务室：ｘｘ负责幼儿卫生保健。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇3】

活动地点：生态运动公园(我们的比赛场地在汉通游泳馆西门的P7停车场处)

二、到达目的地后老师带孩子们赏菊花。

三、9:30分左右带孩子到比赛场地(周四详细通知)，家长到达。

四、大带小游戏----我们一起来闯关。

五、亲子游戏----妈咪宝贝go。

六、颁发奖状奖品。

七、孩子们分享美食，家长们相互交流育儿经验。

游戏目的：1、发展孩子动作的灵活性、四肢的协调性以及细心和耐心。

2、增进亲子感情，增强家长对幼儿园工作的理解。

3、增强幼儿的合作能力。

游戏玩法：一、家长举起报纸遮住自己，孩子想办法突破报纸牵到家长的手。

二、家长和孩子上铁甲战车，共同开车至标志处后倒转车头开回起点。

三、家长和孩子下战车摆个造型(中、大组幼儿是信任摔)，结束。先到者为胜。

2、激发中、大组幼儿的组织管理能力，小组幼儿的挑战意识。

3、通过大带小的形式让孩子感受到关爱与信任，增强幼儿的合作能力。

游戏玩法：一、大带小进入到固定的空场地，大孩子给小孩子“长上尾巴”。

二、听指令---预备 开始，大孩子牵着小孩子的手去揪别人的尾巴同时保护好自己的尾巴。

三、听指令----时间到(约两分钟)，揪到别人尾巴自己尾巴也还在的一组孩子，过梅花桩的时候只需要小孩子上梅花桩大孩子在旁边扶着。揪到别人尾巴自己尾巴不在的一组，或者没有揪到别人尾巴自己尾巴也不在的一组，过梅花桩的时候大孩子和小孩子都要走梅花桩。两人中的任何一人掉下梅花桩都要重新走。

四、到达旗帜处取到旗帜者为胜。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇4】

一、活动目标:

1、透过参加运动会，培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

20__年_月22日下午1:00

三、活动对象:

一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六、活动程序:

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

幼儿园秋季运动会活动方案【篇5】

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。

五、活动程序：

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏（内容见附件）。

2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。

3、游戏中所需物品分配到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车 上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加， 幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推， 最先完成的一组获胜。

游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）

游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取 气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。

游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇6】

活动目标

1、通过活动，让孩子体验运动的乐趣，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子关系。

2.在活动中，培养孩子的自信、胆识、勇于竞争的品质。

3.通过多种形式的亲子游戏，增进亲子间的情感交流，更好地促进亲子间的交流。

活动时间： X 年 X 月 X 日（上午/下午）

活动主题 ：

p> strong>“牵手，一起运动”

活动地点：幼儿园操场

活动准备： p >

1.各班会提前发出通知。请家长选择参与该项目，并做好运动会的报名和统计工作。

2. 游戏所需物品由项目主办方准备。

3、各班应提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，并提醒家长和孩子遵守游戏规则。

4. 比赛场地、音响、麦克风由负责老师安排。

5. 各班教师当天组织儿童安全、卫生、护理等日常活动。

6、各班应进行进出场演练，确保活动有序开展和幼儿安全。

7.后勤人员为孩子们组织发放奖品。

活动流程：

1 家长进入幼儿园签到，并向每位班主任汇报。

2播放运动员进行曲，老师组织孩子们到达指定场地，保证孩子们的秩序和安全。

3 主持人宣布活动开始：

1. 老师致辞：

各位家长朋友们，亲爱的孩子们：大家好！

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迎着春光，我们迎来了201X Season X亲子趣味游戏。今天最欣慰的是，我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。孩子们，

幼儿园秋季运动会活动方案【篇7】

1。活动主题：我锻炼！我很健康！我很高兴！

2.活动目的：

1、培养孩子对体育活动的兴趣，让他们体验运动的乐趣、比赛的乐趣、参与的乐趣； 2、培养孩子的规则意识和合作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的喜悦。

3.培养孩子们最初的团队合作和竞争意识，体现团结协作的比赛作风

3.活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏

4.活动地点：幼儿园操场

5.活动原则：

1、安全第一。无论是在花园里举行，还是在外面租来的场地举行，都必须保证每个孩子的安全。

2. 幼儿园所有孩子都参加。每个孩子都有展示自己的机会，我们没有权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目，老师可以做到这一点尤为重要。

3. 利用家长和社区资源。举办如此大型的活动需要大量的人力物力。教师责任重大，没有太多精力去管课外的事情。那么我们应该怎么做呢？动员家长和社区为孩子服务，消息一出，家长们积极响应。数百名家长报名“志愿者”为孩子制作道具。小区管理员还特地派了个保安叔叔给我们维护。活动的成功离不开大家的付出。

4. 戏里最好“唱”，“抱”也好。在任何活动中，我们都动员家长做啦啦队，为孩子加油。活动现场异常热烈，掌声高于浪。

任何活动都是对“真”和“真”的追求，而不是一场秀，让孩子真正参与，真正获得成功和幸福，真正为孩子、家长、孩子服务.社区服务。

六。物品准备

1. 讲台的布置（主楼前，移桌）

2. 气拱门（租、横幅、会标）

3. 音频（租借、磁带、CD、国歌、运动员??进行曲）

4. 照相机、摄像机

5. 饮用水和颁奖名额

6. 小喇叭和口哨，气氛活跃

7. 各表演队制作的标志、皇冠、国旗、班级卡片。

8.游戏道具、秒表

9. 奖品

7. 人员安排

总指挥：赵素珍赵建芬 班长：各班老师

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评委：大（彭丹）、中（石晓琳）、小（朱丽娜）

8.活动过程

运动会开幕式（XX 年 11 月 1 日）

(1) 主办方宣布——第一届幼儿园秋季运动会开幕

(2)在持牌班长的带领下，各班高呼本班口号进入大厅。 （入场顺序：小-中-大）

(3)校长致开幕词

(4)各班在班主任的带领下退场。

同龄组组织体育比赛

活动时间：

11月8日上午：中班：8:00-- ---8:30“袋鼠跳”

小班：8:40-----9:10“投球”

下午：中班：2:10- ----2:40“爪球”

11月9日上午：中班：8:00-----8:30“西瓜”

小班： 8:40--9:10 《扭车》

下午：大班：2:10--2:40 《跳圈》

11月10日上午：大班：8:00-----8:30“自行车”

小班：8:40-----9:10“小车”》

下午：大班：2:10--2:40《滚轮胎》

同龄组团体运动比赛：

11月11日上午：中班：8:00--8:30“球”

小班：8:40-- 9:10“爬龟”

下午：大班：2:10--2:40“跳绳”

各班晨练依次显示

展示顺序：小-中-大活动时间：XX、XX年11月4日

全运会闭幕式

（一）颁奖典礼：获奖班级或个人颁发奖品（其他孩子由班主任颁发）

(2)校长致闭幕词。

(3) 喷烟花，活动结束。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇8】

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

1、开幕式议程：

(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：5米左右

入场顺序：(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。

玩法：爸爸妈妈从终点出发跑到起点，将孩子打扮好，两人搭成花轿，抬着孩子跑向终点，先到者获胜。

玩法：爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上，孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。

玩法：家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。

玩法：家长取一张报纸，想办法将报纸中间掏个洞，然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞，报纸的洞环不能破，穿过后家长抱起孩子一起跑向终点，先到终点者获胜。

玩法：1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。

玩法：1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。

2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇9】

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

2、全园孩子与家长齐参与。

七、活动准备及人员安排：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各年级组负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地(各年级组自行安排)。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员：丁传光、杨占勇老师负责开水供应、准备应急药品以及奖品的发放。

8、总指挥：孙园长;裁判：各年级组自行选派;主持人由房艳霞老师担任;音响、摄像由孙玉婷老师负责。

八、活动流程：

(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

1、幼儿特色活动展示：各班室外特色活动表演(时间大约在8点10分左右)。

2、幼儿体操展示(8点半)。

3、各年级组组织亲子游戏比赛(9点开始)。

备注：小班、中班、大班各年级组项目同时进行，评分表各年级组自行制订并打印，活动结束后上交存档。

玩法：家长把孩子鞋子放在终点，大人脱下自己的鞋子给孩子穿好，从起点开始后，孩子穿大人的鞋子到终点换上自己的鞋子，然后快速把大人的鞋子送回帮达人快速穿上鞋子，穿好后大人快速起立。用时最短者胜出。

游戏2、小脚踩大脚：

玩法：孩子脱下鞋子，踩在家长的脚背上，与家长面对面拉好手，听到开始口令后快速走向终点，用时最短者胜出。

3、袋鼠跳：

玩法：请孩子家长自备适合幼儿游戏的大米袋子，幼儿双腿套进米袋，家长在后面抓紧袋口，引导孩子听到开始口令后学袋鼠的样子快速跳向终点，用时最短者胜出。

游戏玩法： 由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

活动规则： 请家长和宝宝准备好，每个孩子10个乒乓球，站在投掷线内，与家长相隔3.5米，家长站在投掷线外手拿小桶接球。小小规则：家长与幼儿都不能投掷和接球线。谁接的多为胜利

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，每组2个呼啦圈，家长交替摆放，孩子跳。谁快谁胜利

玩法：将幼儿分组进行比赛，每个幼儿双脚夹球(西瓜球)，直线行进跳进终点，“下蛋”至指定呼啦圈中。在规定时间内，比较谁下的“蛋”多，多者为胜。

玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用乒乓球拍托球走至家长处，家长随即将球用乒乓球拍托着障碍走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

准备：蒙眼的眼罩、场地布置{5个轮胎(跨)、2个平衡木(走)、3呼啦圈(跳)钻圈(绕)、跳绳(拿起跳绳大带小跳5个，并将跳绳缠好放好)、}

玩法：接力赛游戏，按照人数分组，家长蒙上眼。幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，达到终点家长和幼儿共同跳绳5个(带着孩子跳)跑回，和下组家庭击掌接力，哪队先结束为获胜。

幼儿园秋季学期工作方案精选

我们花时间整理了幼儿园秋季学期工作方案。方案规划预先准备，是为了打一个漂亮的胜仗，在计划做某项工作时。我们必然要先将方案制定好，方案的逻辑结构性要强。也许本文能为您提供一定帮助！

幼儿园秋季学期工作方案 篇1

一、工作目标

1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

7、认真做好跟校车工作。

二、具体措施

1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。

2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。

7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。

幼儿园秋季学期工作方案 篇2

　一、班级情况分析

本学期我们班在原来的基础上增加了x名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标

（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）

（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

（6）能两人相距2至4米抛接大球。

（7）能精神的做操，做到动作到位。

（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

（二）生活卫生习惯

（1）能主动饮水，少吃冷饮。

（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。

（三）学习习惯及自我保护

（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。

（3）知道陌生人不可轻信的道理。

（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

（四）认知

1、语言

（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。

（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2、感知与操作

（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

（五）艺术活动

（1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。

（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。

（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。

（六）德育

（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。

（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

（七）情感个性

（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。

（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。

（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。

（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

（5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。

（八）家长工作

（1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。

（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。

（3）热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。

（4）在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。

幼儿园秋季学期工作方案 篇3

新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了，小小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小小A班作保育员和负责跟校车。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：

一、工作目标

1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

7、认真做好跟校车工作。

二、具体措施

1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。

2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用五常法来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。 正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、 不要大声说话要保持安静。

5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。

7、认真做好跟校车工作。要贯彻以人为本、安全第一、预防为主的方针，严格执行谁负责，谁承担的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。

幼儿园秋季学期工作方案 篇4

一、做好班内的卫生消毒工作

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。天气渐渐的变凉，在天气好的时候是要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作

天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并且系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作

通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升为中班后是需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。

[荐]幼儿园秋季运动会活动方案精选

一份方案可行性高低或许会影响整个项目最终结果的好坏，在日常生活或是工作学习中。时常需要预先制定方案，如何写好一篇方案呢？不管是对于新手还是老手了解“幼儿园秋季运动会活动方案”都是很有必要的，下面的内容仅供参考请大家详细阅读！

幼儿园秋季运动会活动方案【篇1】

一、时间：

20_年10月10日

二、地点：

中心幼儿园活动场地

三、参加对象：

中心幼儿园幼儿、家长、教师

四、活动目标：

1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2、激发幼儿参加集体的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

五、活动准备：

1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。

2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。(分组详单见附表)

3、各班召开家长会，让家长了解亲子游戏规则，并提醒家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。

4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。

六、流程安排：

1、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班(各班并列成两路纵队依次入场)。

2、运动员代表发言。

3、幼儿代表发言、家长代表发言。

4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。

5、裁判员宣誓：严肃认真、公平公正，预祝亲子运动会圆满成功。

6、各代表队退场

七、比赛项目：

(详见亲子运动会活动细则)

八、时间安排：

11月7日上午

九、奖励规则：

颁奖(优胜奖与参与奖);每个班级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并颁发奖品。其余为参与奖，颁发彩笔一盒。

十、闭幕式：

(依次颁奖。)

1、主持人宣布比赛结果，并颁奖。

2、宣布运动会闭幕。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇2】

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

1、主持人致开幕词。

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇3】

幼儿园秋季亲子运动会活动方案

秋高气爽，最适合户外活动了。来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目

1、小班亲子运动项目

背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。

探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。

亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。

2、中班亲子运动项目

“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。

帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

3、大班亲子运动项目

走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。

亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。

瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。

幼儿园秋季亲子运动会活动方案，为了促进孩子们的身心健康，增强孩子的体魄，还能增进亲子之间的亲密关系，是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因，如何开展一张有意义的趣味亲子运动会，参考下面的策划方案吧！

幼儿园秋季亲子运动会活动方案

一、活动主题：我运动 我健康 我快乐

二、活动时间：20xx年X月XX日上午08：00--11：00

三、活动地点：中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

为家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(运动员进行曲)

奖品

七、人员安排：

总 裁判：黄 XX(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判：李 XX(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)

活动主持人：刘XX(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)

音响设备：沈XX(负责音响设备及所有音乐的播放)

会场布置： 程 X 陈怡然 (负责会场的环境布置)

门卫安全： 郑XX(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)

记 录员：李XX

裁 判 员： 程XX

各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)

场地次序维护：黄XX 屈XX 沈XX

八、活动流程：

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

(2)园长致开幕词

2、 师幼舞动健康 (节目表演)

(1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》

(2) 舞蹈《春晓》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

竞赛规程

一、比赛时间：2017年X月30日上午(星期五)

二、比赛地点：中心幼儿园活动场地

三、比赛项目：(规则见后)

四、比赛办法：

1.比赛时间安排： 2014年X月30日上午

2.本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

运球走(中班)

材料准备：乒乓球乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个

游戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)

投篮高手(中班)

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法：各班选3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。(道具中一班准备)

袋鼠接力(中班)

游戏准备：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面

游戏方法：各班选B为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。

游戏规则：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐(中班)

游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。

规则：

1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

2、必须一个球一个球的扔。

3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班准备)

甜蜜满口香 (小班)

游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。

人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。

材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。(道具小一班准备)

企鹅家家乐(小班)

活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班准备)

材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

抢占阵地(小班)

游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。

材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。(道具小二班准备)

吹气球(小班)

游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。

人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。

材料准备：彩色气球若干。(道具小二班准备)

游戏名称：送红旗(大班)

人数：家长12名，幼儿12名

游戏准备：红旗六面。

游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭， 共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的.家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项

游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。

25米“搭桥过河” (大班)

(1)活动对象：一个家长与孩子组成一组

(2)活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。

(3)活动规则：

①不能抢先出发。

②只能在自己的直道上前进。

③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。

穿大鞋(大班)

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

游戏准备：能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只

游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。

手推车(大班)

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

游戏准备：手套

游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。

游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。

幼儿园秋季亲子运动会活动方案，为了促进孩子们的身心健康，增强孩子的体魄，还能增进亲子之间的亲密关系，是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因，如何开展一张有意义的趣味亲子运动会，参考下面的策划方案吧！

幼儿园秋季亲子运动会活动方案

一.活动目标:

勇敢坚强的优良品质。

家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

20xx年x月x 日上午8:00—11:00

三.活动对象:

一(钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四.活动地点:xxxx学校操场

五.活动方式:

将班里的学生分为四组，每组10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序:

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

结束。

七.活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);   桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1. 亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加10分。

2. 妈妈队拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(10分。

4. 亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(10分。

5. 夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(10分。

6. 抢椅子

准备:13张椅子

游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7. 钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加10分。

8. 踩气球

准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出10分。

九. 颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十.亲子活动结束

幼儿园秋季运动会活动方案【篇4】

一、活动目标:

1、透过参加秋季运动会，培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

20__年x月22日下午1:00

三、活动对象:

全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及所有任课老师参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六、活动程序:

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

幼儿园秋季亲子运动会方案(2)

活动目的：透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!

活动主题：秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康

活动口号：让全家动起来!

参与人员：中班组全体幼儿、家长及教师

组织安排：

活动策划：__X

活动报名及宣传：中班各班(形式自定)

活动报名表制定：__X

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。

3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

活动项目：

宝贝组：

1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。

亲子组：

1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处

3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇5】

游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行。

c游戏《小螃蟹学走路》

游戏准备：螃蟹头饰，球类游戏编号：4人一组，分为4组。

游戏玩法：两个孩子一组，面对面用胸口夹球，侧跑，第一个到达小组终点获胜。（不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑）

（五）注意事项：

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收；2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋；4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威！

（六）活动工作人员具体安排：

1、主持：ｘｘｘｘ

2．录像、照相：ｘｘｘ

3．音响效果：ｘｘ

4、机动：ｘｘ

第三部分：幼儿园秋季运动会活动计划

活动地点：幼儿园大操场

活动目的：通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动；使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

主题：秋季运动会——爱家庭、运动与健康

活动口号：让全家动起来！

参与者：中产阶级小组的所幼儿童、家长和教师

组织安排：

活动策划：***

活动报名及宣传：中班各班（自定）

活动报名表制定：***

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1以班级为单位，各班宣传运动会活动并组织报名。

2比赛分为三组：宝宝组、家长组和爷爷奶奶组。这三个小组有不同的活动，以达到搬家的目的。

三。通过自愿报名，班级提前将申请表提交活动组委会进行报名统计。

活动项目：

宝贝组：1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2高跷接力赛：孩子们以班级为一组，同时上五节课。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

三。四轮接力赛：孩子们以班级为一组，同时上五节课。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的情况下进行拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必须会起点重新开始。

亲子小组：1.袋鼠前进：以班级为单位，父母和孩子们站在口袋里，以接力的形式向前跳跃。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1.每各班级制定自己的宣传方法，并将活动方法告知家长

2组织各班报名，并将申请表交给石梦月

三。幼儿园后勤组安排了一个大操场（操场分布：操场周围的5个班用桌子隔开，操场中间是比赛场地。）

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5活动结束后，根据比赛结果，各班将颁发证书和奖品。

篇四：幼儿园秋季运动会方案

活动目标：

1培养孩子对体育活动的兴趣，激发孩子的体育潜能，体验体育的乐趣，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

2培养儿童的规则意识和合作精神，树立儿童的自信心，增强集体荣誉感，克服意志力和耐力的困难。

三。向家长和社会展示我们幼儿园体育活动的特点和成绩，展示我们教师的风采和良好形象。

活动原则：

1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个；项目内容由组内讨论决定。

2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。

活动口号：

锻炼身体、从小做起；亲子运动、健康有益！

活动时间：

早教：11月28日（星期四），我园：11月29日（星期五）

活动程序：

一、举行开幕式

1、8：40整队入场；

2、升国旗、奏国歌；

3、全体幼儿唱园歌；

4、园长宣布开幕；

5、副园长致开幕词；

6、运动员代表讲话；

7、老师表演开场舞；

二、运动员入场式

三、集体展示早操

四、各组进行游戏比赛

活动要求：

1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

4示范练习由每各班的班主任带领。运动统一，充满激情。

5，各组比赛安排：晨练后，小队将在高级教室休息，喝水，上厕所，然后到塑料操场西侧参加比赛；中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点**（家长看班级指示牌）。家长不允许携带车辆。龚主任，主管领导，在大门口发出通知，各班协助全班通知。

7、11月26日、27日（周

二、周三）彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

8、11月28日（周四）7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序（ｘｘ负责），11月29日（周五）7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序（ｘｘ负责）。

9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

10为确保安全，教师车辆应有序停放在车棚内，其他地方不得随意停放。

组织保障：

为了使运动会顺利、圆满、成功，成立了一个领导小组。

组长：ｘｘｘ

副组长：办公会全体成员

组员：全体教职工

具体分工：

总指挥：ｘｘ

总策划：ｘｘｘ

后勤保障：xx（体育游戏道具、儿童奖品、纪念品采购配送、场地卫生）

安全保证：xx，xx，（各楼层、操场秩序，家长命令**，门口车辆摆放等）

环境布置及宣传报道：xx（条幅、条幅、标语、新闻报道）

音频和主机，具体组织：xx

早教：ｘｘ

各组活动负责人：

早教小小班：ｘｘ

小班组：ｘｘ、ｘｘ

中班组：ｘｘ、ｘｘ

大班组：ｘｘ、ｘｘ

医务室：ｘｘ负责幼儿卫生保健。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇6】

秋季趣味运动会活动的开展可以活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。下面请看语文迷网为大家带来的活动方案，希望对你有帮助。

一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

三。培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

3、 活动形式：体操表演、体能竞赛

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.录音机，椅子，球，沙袋，圆圈，小手球拍

七、人员安排

各班负责人：各班级老师

裁判：其他班级空课配班教师

主持人：刘老师

八、活动流程

1、运动会开幕式(xx年11月17日)

东道主宣布幼儿园首届秋季运动会开幕

活动时间：

1、幼儿早操展示

要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着**动起来。

2老师精神饱满，行动到位，关注每一个孩子。

2、小兔跳

要求：孩子练习双脚并拢向前跳，跳到最后，谁是最快的赢家

3、投沙包

要求：沙袋投在远处，谁赢得最远

4、拍球

要求：五分钟内，谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快，就获胜

6：小乌龟爬

要求：孩子们用手和膝盖在地上看谁爬的最快

九、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

幼儿园秋季趣味运动会活动方案二

一、活动主题：“健康快乐动起来!”

二、活动目标：

1培养孩子对体育活动的兴趣，让孩子体会运动的乐趣和比赛的乐趣。

2激发儿童的体育潜能，树立他们的自信心，增强他们的集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的喜悦。

三。让孩子们感受和体验与家人一起玩耍的乐趣，从而达到家庭共育的目的。

三、活动形式：

轻器械表演、亲子游戏

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1安全第一，确保每个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

三。让孩子真正参与，真正获得成功和幸福，真正为孩子和家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

3、国旗、班级牌。

4、游戏道具、奖品

七、人员安排：

总指挥：王苗苗；副指挥：张道松、赖芳

主持人：赖芳，摄像：周振宇

场地布置：吴姝姝淑、王灿娟、保健：杨仙兰

舞台监督：兰玲、彭鲜丽，每班负责人：班主任、班主任

后勤：史爱新、周发新、保安：刘乾龙、成尚明

八、活动流程：

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕

(2)运动员入场

(3)举行升国旗仪式

(4)请张书记致开幕词

(5)家长代表和运动员代表讲话

(6)运动员退场

2、各年级组依次展示轻器械操

展示顺序：分组、中间组、蒙台梭利组、大班1、大班2

3、分班进行亲子游戏

4、运动会闭幕式

幼儿园秋季运动会活动方案【篇7】

八、具体活动及措施

（一）宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

2利用海报积极动员家长参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

4.每各班级带领孩子练习方阵和乐器练习。

5各班要做好幼儿和家长名单的统计上报工作，幼儿园要统一编号。

6制定儿童竞赛和亲子项目的内容、规则和评价标准，并送至各班。

（一）具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。

（二）总结评价阶段

1、收集整理**、资料。

2、资料装订、归档。

九、运动会流程：

（1） 入场仪式（8:30-9:00）

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的**按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：

护旗队、裁判队、大

一、大二、大

三、大四、小

一、小二、小

三、中一、中

二、中三）

3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4主持人介绍运动员和裁判员（每各班同时喊出自己的加油口号）。

5、家长代表发言：（“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：***”）

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：

7主任致辞并宣布运动会正式开幕。

（二）、表演

一、开场表演教师健美操《创造奇迹》

二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟) （ 9：00—9：30）

1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈宝贝一起来》 3、 托班《爱我你就亲亲我》 4、小一班：《狗狗**操》5、大一班《蜡笔小新dj》6、小三班《牛奶歌》

7、 中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐style》9、小二班《猫咪总动员》

10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》

3、 亲子小组赛（9:30-10:00）

小班年级组：亲子乌龟爬

中班年级组：亲子羊角球接力赛

（4） ，小学、中学、高年级分别举行亲子运动会（10:00-11:15）

持有者简要介绍了年级组亲子体育活动要求。（开始各年组游戏项目）

（5） 家长拔河比赛（11:15-12:00）

教师和幼儿拉拉操

（6） 主持人致闭幕词并颁发集体奖。幼儿回班级领奖。

（请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇8】

导语：本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以下是幼儿园秋季亲子运动会活动计划，欢迎参考。

1活动主题

我运动、我健康、我快乐!

2活动目标

让孩子在游戏中全面提高智力，让每个孩子健康、快乐、和谐地发展成长。

让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

锻炼孩子不怕吃苦、不怕输，让孩子承受挫折的能力得到提高。

培养孩子的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

3活动要求

1、安全第一。无论是在花园中还是在室外租用，都必须确保每个孩子的安全。

2、请位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

4活动时间和地点

根据具体情况定

5活动流程

1、主持人致开场词;

2、喷射礼花、祝贺活动开始;

3、护旗队入场;

4、各方队入场;

5、升旗仪式;

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;

7、新学期早操展示(以年段为单位);

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地);

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状;

10喷放烟花，祝贺活动圆满结束；

11、活动结束，家长接孩子;

12、家长领孩子领取奖品;

13各负责人负责整理物品，清理现场。

6运动会比赛项目1小班

开心一家

道具：气球若干、椅子6个

规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好气球球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破气球，哪一组先将5个气球压破，哪一组为胜。

骑大马规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

报纸运球接力赛

道具：6个皮球，4张报纸

规则：六个家庭组成一个团体，一次四个。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜。2中班

螃蟹背宝宝

规则：四人一组，父母和宝宝背靠背，手挽手，蹲下，水平行走，从起点到终点就是赢家。

空中运球

道具：16个气球，4个纸箱

规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

驱猪道具：4根棍棒，4个足球

法则：用棍棒从小猪的起点到终点，再将小猪退回，先hold到起点再为赢。

道具：4个围裙，40个海洋球

规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起篮子里的洋球，扔进妈妈的怀里，在规定的时间内投10个球获胜。3大班

开心跳道具：4个羊角球

规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

踩高跷道具：4副高跷

规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

推小车规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

抢占阵地

道具：呼拉圈8个，沙盘4个，红旗4个

规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。7结语

我们以前说过，孩子在幼儿园要学会做一个有秩序的人，所以我们玩的每一个游戏规则，对孩子来说也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子们明白，如果他们努力，他们将有机会获胜。当然，孩子这么小，身体，心理和年龄都有差异。 我们还应该让他们明白，我们今天还没有赢，我们下次应该尽力而为。

我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇9】

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。

二、活动时间：

20xx年10月26 日

小班、中班组：上午9：00--11：30

大班、学前班：下午14：00--16：30

三、活动对象：幼儿、家长、老师

四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆

五、活动程序：

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

。

六、活动要求：

1、幼儿热身活动内容：

小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》

2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。

3、游戏中所需物品分配到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

音响、话筒由周老师负责安排。

卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

七、活动内容及规则

游戏一：游戏名称：拔河

游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。

参加人数：以班级为单位，每班

游戏准备：拔河用绳子

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

游戏规则：三局二胜

游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班 中班）

游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。

参加人员：一名幼儿、一名家长

游戏准备：3个小推车 3把椅子

游戏玩法：由各班先派出再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）

游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：皮球3个

游戏玩法：每班出，幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

游戏四：游戏名称：《赶小猪》 （中班）

游戏目的：锻炼手眼协调能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：小球球拍2个

游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推， 最先完成的一组获胜。

游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。

互动游戏：吃西瓜

游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。

参加人数：一名幼儿、一名家长

游戏准备：西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个

游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）

游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈（每组

游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组，将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）

游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：地垫

游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。

游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）

游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。

参加人数：一名家长、一名幼儿。

游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）

游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）

游戏准备：地垫、珠子

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

幼儿园秋季运动会活动方案【篇10】

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。

五、活动程序：

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏（内容见附件）。

2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。

3、游戏中所需物品分配到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车 上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加， 幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推， 最先完成的一组获胜。

游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）

游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取 气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。

游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。

幼儿园秋季活动策划1500字通用

活动范文吧精选栏目推选：“幼儿园活动策划”。

为了使我们面对突如其来的麻烦时，不在手忙脚乱，是时候用心地准备一份策划书了。有时候，策划书并不单单靠一个人的智慧，应该集结多人的智慧，共同商讨。那么活动策划书是怎么写呢?以下是由栏目小编为大家整理的“幼儿园秋季活动策划”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

幼儿园秋季活动策划 篇1

为保证超右脑识字的区域影响力、打造付店镇中心幼儿园超右脑识字的在当地的品牌的知名度，为付店家长朋友提供一个了解项目的平台，集合校内优秀教师的优质教学成果；经雅笙国际客户服务部门策划并报总部领导审核，付店镇幼儿园定于XX年8月26~31日，择日举办为期1~3天超右脑识字现场公开课，3~6岁儿童免费体验活动。

一、 活动名称：

cys超右脑识字班现场公开课，3~6岁儿童免费体验活动

二 、 活动主题：

3~6岁儿童识字展示，推广学习是游戏，汉字是玩具的科学教育方法，及项目在当地的品牌知名度。

三 、 活动时间：

XX年8月26~31日择日。

四、 活动地点：

生源集中的地方。（校车上拉个条幅，摆个桌子流动招生）

五、 活动内容：

1、教师组织本校学生超右脑识字成果展示（主持稿见附件5）

2、现场招收新生免费体验识字展示。（注意：新生学习应及时采访家长朋友对孩子学习效果的满意度，抓住时机通过家长口碑做宣传。）（新生详细上课教案见附件6）

（1) 参与对象：本校的学生及活动地点流动新生源。

（2）报名方法：直接联系校方负责人，报名即可。

（3）报名日期：XX年8月26日~31日

（4）活动规则：限3~6岁儿童参与体验，并有奖品赠送。

（5）评奖方式：重在参与，参与者有奖。

（6）奖励办法：

由校方提供奖品

六、 活动要求

加强优秀教师的学习力度，（注重练习控场能力和教学趣味性）有侧重点的练习，稳扎稳打基本功，大胆实践，充分调动新生对字宝宝的认识热情和兴趣，使本次活动更具覆盖面和影响力。按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能够顺利有序的进行。

七、 安全措施

安排专门的主持人员维持现场秩序，并且确保现场赠品奖品发放的公正合理有序；组织本校幼儿室外活动安排，应安排足够的工作人员以做好应对各种突发事件的准备。

八、 活动准备

1.活动安排表（附件2）

2.经费预算（附件3）

3. 便携式音响设备 或扩音器

4.条幅

5.宣传页 或名片

6 报名表 （附件4）

7.奖品

幼儿园秋季活动策划 篇2

一、活动目标:

1、透过参加秋季运动会，培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

20__年x月22日下午1:00

三、活动对象:

全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及所有任课老师参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六、活动程序:

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

幼儿园秋季亲子运动会方案(2)

活动目的：透过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!

活动主题：秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康

活动口号：让全家动起来!

参与人员：中班组全体幼儿、家长及教师

组织安排：

活动策划：__X

活动报名及宣传：中班各班(形式自定)

活动报名表制定：__X

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，到达全家动起来的目的。

3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

活动项目：

宝贝组：

1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。

亲子组：

1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处

3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。

幼儿园秋季活动策划 篇3

秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅仅迎来了开学季，还迎来了教师们的节日，在这种药的一天里，为教师们开展教师主题活动是十分重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。

一、活动目标

1.让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。

2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。

二、活动准备

1.各班主任制定本班活动资料与形式。

2.为幼儿供给相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌

各班开展主题教学活动

1、通过参观幼儿家长教师照片展和我们的老师照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

制作教师节主题墙，活动结束.

幼儿园秋季活动策划 篇4

一、活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

二、环境创设：

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

三、活动方案及流程

(一)活动时间：20__年4月17日----4月18日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，

(二)活动地点：幼儿园活动场地

(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

(四)运动会工作人员分配：

总指挥：白园长 姜园长

仲裁、场地负责人：马园长 郭园长 高园长 姜园长

于园长 焦丛丛 各班班主任

裁判长、裁判：郭园长 马园长 姜园长 于园长 焦丛丛

主持人：焦丛丛

摄影：高园长

比赛前运动器材准备：各班老师

音乐：高园长 马园长、焦丛丛

计分：马园长、各班班主任

统计：马园长、郭园长

安全、后勤：高园长

(五)奖项设置：

集体项目奖项设置：

分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等

(六)颁奖：白园长 郭园长 高园长 姜园长

(七)退场。

(八)开幕式：

1、宣布运动会开幕

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词，宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)

(九)注意事项：

1. 遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2. 各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

(十)比赛项目及规则：

小班运动会项目

一、集体运动会项目：

1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。

2、 小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

3、 小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

4、 爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。

二、亲子运动会项目：

1、 袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。

2、 毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。

3、 快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子

参加人数：1孩子+1位家长/家庭

游戏准备：沙包、小筐若干

游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。

游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

5、喊数抱团

规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演

6、挤欢乐球

材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球

规则：家长欢乐球挤破方算数

建议：游戏分两组3～4家庭组

中班运动会项目

一、集体运动会项目

1. 袋鼠跳接力：

材料：袋子，

游戏规则：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友出发，哪队先完成接力哪队获胜。

2. 赶球：

材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个

游戏规则：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最后，必须赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。

3. 大力水手

材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个

游戏规则：每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏，走到终点将沙包放在指定筐内，然后返回起点交给下一名小朋友。

4. 同舟共济

材料：呼啦圈一个

游戏规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。

二、亲子运动会项目：

1、大青虫：

材料：球、竿子、

规则：爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球，要求步子要协调一致，看哪一组先到达终点为胜。

2、快乐小青蛙

材料：纸板4块

规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。

3、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。

4、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。

5、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。

6、倒挂猴子

参加人数：1孩子+1位家长/家庭

游戏准备：沙包、小筐若干

游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。

游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

7、喊数抱团

规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演

8、挤欢乐球

材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球

规则：家长欢乐球挤破方算数

建议：游戏分两组3～4家庭组

大班集体运动会比赛项目

一、活动名称：挑战极限

规模：每班参赛男女生各10人

器械准备：沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个

游戏玩法：

列纵队分别站在起点线处，听到口令后，第一名幼儿头顶沙包从起点处出发，走过独木桥，绕过梅花桩，来到距离终点一米处，把沙包投掷到箱子里，随后直返回起点处拍第二名幼儿的手，游戏依次类推，先进行完的队伍为胜。

二、游戏名称：炸碉堡

规模：参赛男女生每班各10，

器械准备：平衡木2组、跳绳2根，山洞1组、垫子1块、沙包10个、筐1个、大纸箱1个

游戏玩法：幼儿分成两组在起点线处站好，听到口令后，第一名幼儿走过平衡木，双脚跳过小河(跳绳)钻过山洞，单手匍匐爬过垫子，拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡)，再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。

三、游戏名称：跨栏前进

规模：每班参赛男女生各10人，男女生分组比赛，

器械准备：共4道障碍，由奶盒拼装组成。

游戏玩法：10名幼儿分别站在起点，听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进，跨过4道障碍到终点后，再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。

四、游戏名称：挑夫挑担

规模：参赛男女生每班各10人，器械准备：桶2个装半桶水、梅花桩4组、

游戏玩法：幼儿站在起点线处，听到口令后，起点处第一名幼儿挑担走S形绕过障碍，，再绕S形障碍原路返回到起点处将挑担交于第二名幼儿，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。

大班亲子运动会项目

一、背运球

准备：球

游戏玩法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

二、袋鼠运粮

游戏准备：沙包三个

游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

三、毛毛虫

玩法：以孩子、大人的顺序排成一众队，双手环抱腰部，第一名队员蹲在起点，两组同时进行比赛，听到口令后，开始，直到最后一名队员走出终点线，速度最快者为胜。

四、倒挂猴子

参加人数：1孩子+1位家长/家庭

游戏准备：沙包、小筐若干

游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。

游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

五、喊数抱团

规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演

六、挤欢乐球

材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球

规则：家长欢乐球挤破方算数

建议：游戏分两组3～4家庭组

幼儿园秋季活动策划 篇5

准备活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。

认知活动：“认识小动物”游戏。

主要目标：认识小动物，模仿各种动物叫的声音。

材料准备：录音磁带、小动物玩具或图片。

游戏玩法：教师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音，然后互相猜测是什么动物在叫。

身体律动：①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。

视听训练：全体宝宝一起看生动有趣且带有小动物画面的录像，培养孩子的关注力，促进孩子听觉、视觉的发展。

模仿游戏：“敲小鼓”游戏。

主要目标：培养孩子节奏感。

材料准备：铃鼓若干。

游戏玩法：在妈妈的帮助下，宝宝模仿教师的样子敲小鼓。

结束：发给每个宝宝一个小贴画，夸夸每个宝宝。

自由玩耍活动：随意玩耍自己喜欢的大中型玩具。

案例评析

宝宝有一个好心情是参加各种活动的基础。教师巧妙地安排了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如：教师在进行点名游戏之前，先安排宝宝“听健康歌曲’’的活动，并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动，让宝宝在家长的陪伴下放松心情，感受和体验参加亲子活动的快乐。这种安排，为宝宝愉快地参加亲子班的各种活动打下良好的基础。

年龄越小的宝宝，其注意力、坚持性都相对越差，且易疲劳。因此，给宝宝所安排每项活动的时间不宜过长，并且需要不断变换方式。教师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点，进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到：动与静相结合、集中与分散相结合，非常符合宝宝年龄特点。

宝宝的成长离不开鼓励。教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加活动。如：在活动结束时，教师发给每个宝宝一个小贴画，为孩子下一次参加活动埋下伏笔。

幼儿园秋季活动策划 篇6

五缘湾湿地公园（又称五缘水乡）地处厦门东部，是厦门市最大的公园，是市政府于20XX年特邀英国阿特金斯顾问有限公司依地势而设计的，被美誉为台湾校园歌曲中的外婆澎湖湾，是近年来厦门市民放松身心的最佳休闲地之一，公园内有许多珍稀的动植物，如黑天鹅、白鹭、相思树、木槿、芦苇、睡莲、银合欢、红树林等等，是小朋友与大自然零距离接触的好去处。

经实地考察，天鹅湖景区游客较多，喂养天鹅处无栏杆保护，建议有兴趣的家长孩子提前或集体活动后再去（不要带大白菜，天鹅们会歪着脑袋看你，就是不吃，因为它们已经吃腻了，最近爱吃嫩玉米），不列入本次活动中，本次活动地点设在迷宫景区，该景区活动范围大，将木栈道、木栏杆、拱桥、亭子巧妙的建在湖水上，曲折有度，水里的动植物繁衍生息，热闹非凡，时值芦苇高大繁密，将迷宫遮掩得更为神秘有趣，又因有栏杆围护，较为安全。现计划如下：

一、活动目标

1.通过活动，让小朋友了解秋天的季节特征，培养观察力，提高动手、动口能力。

2.让小朋友在感受大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3.加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1.让小朋友带上少许零食、垃圾袋、及喂天鹅的菜等。

2.与小朋友商量活动中应该注意的安全事项，特别强调不可以爬栏杆、抓水里的动物

3.交代小朋友要保护环境卫生，告知乱扔垃圾给当地的小动物们带来伤害的严重性。

三、集合时间与地点：9:30在天鹅湖旁的停车场集合

四、活动过程

1.因停车位有限，建议家长拼车，延环岛路往五缘湾方向行至灯塔公园（路过观音山梦幻世界），横过马路，即可拐进五缘水乡，顺着“五缘湾湿地公园”的路牌蜿蜒前行，再寻“天鹅湖”，找停车位。

2.9：30到达目的地后找班级教师报道，再次强调安全事项，自由到天鹅湖走走或喂天鹅。

3.9：45徒步走到迷宫做游戏：小勇士“救”妈妈。

爸爸妈妈离开孩子到迷宫中央的小亭子等待，让孩子以最快的速度，找到爸爸妈妈，然后带领爸爸妈妈返回原点，先到者赢，老师和多出的家长分布在迷宫中，确保孩子的安全。

4.10：30大家共同分享零食、自由活动。

五、活动延伸

1.小朋友口述日记“今天我们去秋游”，家长记录。

2.回家画一幅以《秋天》命名的画，周一带到班级与同伴分享。

六、本次活动，家长自愿参与，如遇下雨，活动取消，改期时间另行通知。

幼儿园秋季活动策划 篇7

一、活动目标:

1、透过参加运动会，培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

20__年_月22日下午1:00

三、活动对象:

一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式:

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六、活动程序:

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料:

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

十、亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

幼儿园秋季活动策划 篇8

项目1-----我是单车王（障碍单车赛）

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛，自行车骑行比赛

2、骑行距离：100米

3、规则：每班每轮派出1名选手参赛，从起点骑行到终点，中途设置几个障碍，距离为100米。听到口令，5个班分5条跑道进行，听到口令后，幼儿分别从起点独立骑行，绕过障碍，骑到终点，每轮的第1名进入复赛，复赛分两轮进行，每轮的1、2名进入决赛，决出前四名。

项目2------50米短跑

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

2、短跑距离：50米。

3、规则：每个跑道1名幼儿，每轮5名幼儿参赛。预赛分8组进行。每组取第一名参加半决赛。半决赛分两组进行，每组的第1、2名参加决赛。取前四名。幼儿听到起跑口令后，迅速送起点跑到终点，家长和教师不能进入跑道牵着跑或带跑，违规者，该幼儿成绩无效。

项目3----跳绳

活动规则：

1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

2、跳绳时间：1分钟

3、规则：每轮5名幼儿参加，时间为一分钟，幼儿从计时开始跳，死绳后可接着往下跳，直至时间到。每个班进行幼儿跳绳个数的累加，计算总和，个数最多的班级获胜，全年级取1、2名。（跳完1分钟后，幼儿体力透支，不宜多次再赛，这个项目就每班的幼儿跳绳数量累加，评出总数第一名和第二名的班级，不再进行复赛和决赛。）

项目4----立正跳远

活动规则：

1、参赛人数：每班派出8名队员参赛。

2、注意事项: 每名参赛幼儿只有一次跳跃机会.计算成绩时只计算落地时的距离（一次不合理，三次机会更合理）

3、规则：参赛幼儿都必须站在起跳线里面,必须双脚并拢跳成绩才算有效. 决出跳得最远的前4名。

项目5：跨栏接力跑

活动规则：

1、活动准备：跨栏3个、接力棒3个

2、参赛人数：每组12人

3、规则:幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）初赛分两轮进行，选出两个班用时最少的进入决赛，决出第一名。（距离为多少）

二、幼儿集体项目：

活动名称：袋鼠过河

参加人数：全体幼儿参加。

规则：

1、分5条跑道进行，距离为30米，每班幼儿平均分成两队，分别站在起点和终点。

2、每班每轮请2名幼儿参加，共计每轮10名幼儿参加。幼儿套上纤维袋（头朝上，脚站在袋子里）从起点开始跳，中途经过由皮筋搭成的小河，到达终点后将纤维袋交给下一轮比赛的幼儿。以幼儿最先全部参与完比赛的班级为胜。（每班跳完40人次，人数少的班级请1-2名跳两轮。

准备：10个纤维袋、1条皮筋、2个平衡台、1个扩音器、1个口哨

三、家长集体项目：穿越电网

规则:

每班派出16名家长参加，女家长不能少于6名。15名家长是一个团队，必须齐心协力穿过一个阻碍重重的电网，电网分为三层，第一层允许通过3名队员，第二层允许通过4名队员，第三层通过的队员人数不限。队员们要齐心协力，想办法让所有的队员在既定的规则下通过电网，身体的任何部分触网，或同伴触网，都要从头开始。只有第一层允许俯身过网，其它两层必须是队员将其抬着仰身过网。

电网示意图：

提示：第一层一般用于第一名、第二名和最后一名队员过网。所以最后尽量留着身材纤细的人过，因为最窄。其它层就要大家商量着怎么过. 在这个过程中，要特别注意安全，一定要队员安全落地后才能松手，建议脚先过，头后过。

幼儿园秋季活动策划合集(11篇)

如何制定适合自己的岗位策划书呢？策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，希望这份“幼儿园秋季活动策划”能够带给您更多的收益，请注意以下建议仅供参考实际情况仍需根据您的实际需求来决定！

幼儿园秋季活动策划【篇1】

下面是小编为大家整理的幼儿园活动方案：二十四节气——立秋,供大家参考。

　

　幼儿园活动方案：

　二十四节气——立秋

　01 小班 • 咬住秋天. • 金蝉脱壳 02 中班 • 晒一晒秋 • 落叶 • 酸溜溜 03 大班 • 贴秋瞟 • 秋老虎来了 04 附录 • 立秋小知识 • 立秋古诗

　咬住秋天

　活动一：咬住 秋天 4 活动目标：

　1. 了解啃秋癿习俗

　2. 了解西瓜呾桃子

　3. 培养幼儿讲卫生习惯

　活动准备：

　若干水蜜桃呾若干份西瓜

　活动过程：

　1.

　教师介绍啃秋习俗

　啃秋癿寓意在于炎炎夏日酷热难熬，时逢立秋，将其咬住。咬走“秋老虎”，迎来清凉癿秋天，啃秋主要啃癿是西瓜呾桃子。清朝张焘癿《津门杂记·岁时风俗》中记载：“立秋之时食瓜，曰咬秋，可免腹泻。”民间相信立秋吃吃西瓜能防止腹泻。也有癿地方要啃秋桃，大人孝子都要吃秋桃，每人一个，吃完把核留起来。等到除夕这天，把桃核丢迚火炉中烧成灰烬，人们认为这样就可免除一年瘟疫。

　5 （1）——小朊友们，刚刚癿介绍中说啃秋主要啃癿是什么？（西瓜、桃子）

　（2）——小朊友们喜欢吃哪个？为什么呢？

　（3）——西瓜吃起来是什么味道癿？桃子吃起来是什么味道癿？

　 3.

　了解西瓜呾桃子

　（1）教师展示西瓜呾桃子

　（2）——小朊友们，看这是什么？西瓜长什么样子？（绿色、囿形、光滑、有花纹）那西瓜里面是什么样子癿？（红瓤、黑色癿子）西瓜是长在什么地方癿？西瓜是夏天常吃水果，堪称“盛夏之王”，营养丰富，夏天把西瓜放迚冰箱冰一冰，吃起来清爽夗汁，是消暑利器。但要注意，冰镇西瓜一次性丌能吃太夗哦，丌然容易导致腹泻。

　（3）——那这是什么呢？水蜜桃长什么样子？（红白色、囿形、有绒毖）小朊友们知道水蜜桃里面是什么样吗？（白色果肉，越靠近核颜色越红、核很大，凹凸丌平）水蜜桃也是长在地上吗？它是长在树上癿。水蜜桃也是夏天常吃癿水果，营养价值也极为丰富，能润肺祛痰，咳嗽癿时候可以吃哦。

　6 4.

　啊呜一口咬住秋

　（1）——小朊友们，今天正是立秋，老师带来水蜜桃呾西瓜来，咱们今天就要把秋天牢牢咬住，希望炎热癿天气快点过去吧。

　（2）教师给每个小朊友发切好癿西瓜，先丌要开始吃。等所有小朊友拿到西瓜，教师宣布开始吃西瓜，可看看哪个小朊友吃得又快又干净，教师给不奖劫。

　（3）教师给每个小朊友发一个水蜜桃，可以慢慢吃，吃完后组织幼儿将桃核留下，其余垃圾收拾干净，然后排队去洗手洗脸，将桃核洗干净。

　（4）——桃核据说可以保佑平安，小朊友们可把桃核带回家，戒者埋在圁里，期待来年可以长出小桃树吧。

　活动总结：

　今天我们了解了立秋节气有啃秋癿习俗，一般是啃西瓜戒桃子，意为将秋天牢牢咬住，期待凉爽天气癿到来。我们还迚一步认识了西瓜呾水蜜桃，知道它们都是夏天常吃水果，含有丰富癿营养。最后我们也啃了西瓜呾桃子，相信凉爽癿天气马上就能来啦。

　活动二：金蝉脱壳 7 活动目标：

　1. 了解立秋三候

　2. 认识蝉

　3. 锻為幼儿手脚卋调、柔韧性

　活动准备：

　蝉脱壳视频、蝉叫声音频、软呼啦圀

　活动过程：

　1. 教师介绍“立秋三候”

　我国古代将立秋分为三候：“一候凉风至；二候白露生；三候寒蝉鸣。”凉风至挃刮风时人们会感觉到凉爽，此时风已丌同于暑天中癿热风。白露降是挃大地上清晨会有雾气产生。寒蝉鸣挃秋天感阴而鸣癿寒蝉也开始鸣叫，秋蝉不夏蝉丌是一种，声音较为低微。

　8 2. 图片、声音导入

　9 （1）——小朊友们，你们见过这种昆虫吗？

　（2）——就算你没有见过，你也一定听过它癿声音，我们来听一听吧。（教师播放蝉鸣音频）

　（3）——小朊友们听出他是谁了吗？大家在夏天癿时候一定听过他癿声音。

　（4）——我们通常叫他知了，因为他癿叫声听起来像“知——了——”而得名，其实他癿孜名叫做蝉。夏天叫癿蝉是夏蝉，秋天叫癿蝉是秋蝉，戒者说是寒蝉。

　10

　3. 认识蝉

　（1）——（教师展示蝉癿图片）小朊友们，蝉是什么样子癿？（黑色/墨绿色、透明翅膀、六只脚等）

　（2）——蝉是一种特别癿昆虫，他小时候呾长大以后有很大差别，那么它是怎么完成这个蜕变癿呢？我们来看一看。

　（3）教师播放蝉脱壳视频。

　（4）——小朊友们，你们看到蝉是怎么完成蜕变癿？（仍背部钻出，慢慢伸展翅膀，颜色逐渐变深）

　（5）——蝉癿寽命一般只有60到70天，仍六月陆续开始羽化，到八月份是产卵癿高峰期。而秋蝉是蝉中癿一种，不夏蝉丌同，他癿体型更小，声音也丌如夏蝉嘹亮。

　11 4. 金蝉脱壳 （1）教师将幼儿分为人数相同癿若干组，每组丌少于五人 （2）每组小朊友手拉手站成一排，在任何人癿手都丌能松开癿情况下，仍起点癿第一位小朊友开始，依次钻过软呼啦圀，直至最后一位小朊友成功穿过视为成功。

　（3）教师给各组计时，用时最短癿一组获得奖劫。

　12

　活动总结：

　今天我们孜习了“立秋三候”，幵知道了其中有一候叫“寒蝉鸣”，立秋到了寒蝉开始鸣叫。我们认识了蝉，还知道了蝉要脱壳才能变成成虫。

　中

　班

　活动一：

　晒一晒秋 14 活动目标：

　1.

　了解晒秋癿习俗

　2.

　了解晒秋癿原因

　3.

　培养幼儿想象力呾実美能力

　活动准备：

　彩笔、白纸

　活动过程：

　1.

　教师介绍晒秋习俗

　晒秋是一种典型癿农俗现象。在湖南、江西、安徽等生活在山区癿村民，由于地势复杂，村庄平地极少，只好利用房前屋后及自家窗台、屋顶架晒戒挂晒农作物，久而久之就演变成一种传统农俗现象。每年立秋，随着果蔬癿成熟，就迚入了晒秋最旺癿孚节。人们将蔬果平铺在簸箩中，放在窗台上晾晒，仍上向下看就像天地间癿一个夗彩癿调色盘。

　15 2.

　图片引导

　（1）教师展示晒秋图片

　16 （2）——小朊友们，你们看这些簸箩是放在什么地方癿呀？（窗台上/屋顶上）

　（3）——想一想为什么要放在窗台上呢？（平地少）

　（4）——猜一猜这些簸箩里晒癿是什么呀？

　（5）——小朊友们仔细看，房檐上还挂着什么？

　3.

　晒秋

　（1）——小朊友们知道为什么秋天到了要把蔬果拿出去晒吗？

　（2）——小朊友们想一想，是香蕉容易坏还是香蕉干容易坏？为什么呀？

　（3）——因为如果没有了水分，那些让食物腐败癿微生物就难以生长，食物也就丌那么容易腐败了。那么为什么要在秋天晒呢？

　（4）——秋天癿时候雨孚已经过去了，天气比较干燥，出太阳癿日子较夗，正是将蔬果晒干保存癿好时候呀，而且秋孚成熟癿农作物也比较夗，采摘下来就晒好，这样我们在冬天就也能吃到秋天癿美味啦。

　17

　18

　4.

　画一画

　（1）——小朊友们，现在你们每个人有一个窗台，这个窗台上最夗只能放五个簸箩，大家可以把喜欢癿东西放在簸箩里晒，现在让我们用画笔把簸箩装满，放上窗台吧。

　（2）教师分发白纸呾彩笔，请幼儿在纸上自由作画，教师对使用画笔有困难癿幼儿迚行帮助。

　（3）请小朊友拿着画作迚行展示，幵说说自己画癿是什么。

　（4）教师给能表达出自己想法癿小朊友奖劫。

　活动总结：

　今天我们孜习了晒秋这一习俗，知道秋天人们会在窗台上把各种蔬果晒干，以便保存更长癿时间。我们还自己动手画了一张晒秋图，想象了自己会晒些什么好吃癿，把它们放在屋顶上晒，一定也是一幅美丽癿画面。

　19 活动二：落叶 活动目标：

　1. 了解立秋后梧桐开始落叶癿现象

　2. 了解没有两片完全相同癿树叶

　3. 培养幼儿癿观察能力

　活动准备：

　一包同种树叶，可以有颜色区别，给过于类似癿叶片迚行丌同程度损伤，确保叶片量比幼儿人数夗，白纸、笔

　活动过程：

　1. 教师介绍立秋后梧桐开始落叶癿现象

　到了立秋，梧桐树开始落叶，因此有“落叶知秋”癿成语。仍文字角度来看，“秋”字由禾不火字组成，是禾谷成熟癿意思。秋孚是天气由热转凉，再由凉转寒癿过渡性孚节。宋时立秋这天宫内要把栽在盆里癿梧桐移入殿内，等到“立秋”时辰一到，太叱官便高声奏道：“秋来了。”奏毕，梧桐应声落下一两片叶子，以寓报秋之意。

　20 2. 谈话引导

　（1）——小朊友们我们可以怎么分辨秋天到没到呀？如果秋天来了，会出现什么现象呢？

　（2）——有小朊友说大树会掉叶子，真棒！

　3. 没有两片相同癿树叶

　（1）——今天老师带来了一包树叶，这些树叶都属于同一棵树，但同一棵树长出癿每一片树叶都丌一样，小朊友们相信吗？

　（2）——如果丌相信癿话，我们随便来找两片树叶看看。

　（3）教师任意拿出两片树叶，挃出他们癿丌同。

　21

　22 4. 属于自己癿树叶宝宝

　（1）教师给每位小朊友发一片树叶，一张纸，一支笔。请小朊友们认真观察自己癿树叶，找出它不众丌同癿地方，可以将它癿特征画在纸上。

　（2）教师请几位小朊友说一说他们癿树叶有什么特征。

　（3）观察一段时间后教师将所有树叶收在一起，可以挄照幼儿顺序将树叶分为几组，减少需要观察癿量，方便幼儿找到自己癿树叶。

　（4）——小朊友们都记住自己癿树叶宝宝长什么样了吗？（请几位小朊友展示记彔，戒说一说他癿树叶有什么特征）

　（5）教师将分为几组癿树叶发回，请本组小朊友认领自己癿树叶宝宝。

　（6）教师给每组前两位找到自己树叶癿小朊友发奖劫。

　23 活动总结：

　今天我们知道了立秋之后要落叶癿现象，了解到没有两片完全相同癿树叶。我们还亲自观察了树叶，找到了属于自己癿树叶宝宝。小朊友们可以把树叶宝宝带回家，夹在书里好好保存，你仍那么夗树叶中找到了它，以后也要好好对它呀。

　活动三：酸溜溜 24 活动目标：

　1.

　了解立秋后要吃酸癿传统

　2.

　了解哪些水果是酸癿

　3.

　锻為幼儿发散思维，拓展知识面

　活动准备：

　两个柠檬，其中一个切片

　活动过程：

　1. 教师介绍立秋后要吃酸癿传统

　立秋之后一方面台风天基本过去，天气变得干燥，另一方面立秋之后早晚温差大，寒热变化明显，人体内也容易水分丌足，让人觉得口干舌燥，这时可以夗吃酸味癿食物，有助于解渴，也可以增加肝功能，抵御秋天癿燥热。

　25

　26

　2. 谈话引导

　（1）——小朊友们，你们最近会丌会经常口渴呀？

　（2）——这是因为立秋了，天气渐渐干燥，我们身体里癿水分少了。那么我们除了喝水还有吃什么能缓解嘴干癿情况呢？

　（3）——有一种味道癿食物，只要尝到就会分泌大量唾液，小朊友们知道是什么味道吗？

　（4）——是酸味！小朊友们真棒。

　3. 小柠檬

　（1）——今天老师带来了一样特别特别酸癿水果，小朊友们猜一猜是什么？

　（2）——（教师展示柠檬）小朊友们认识它吗？你们吃过柠檬吗？是丌是看到它就已经开始流口水了呀？

　27

　28

　（3）——柠檬是什么颜色癿？（黄色）什么形状呢？（两头尖，中间大）

　（4）——将柠檬切开后有什么颜色？（白色果皮、淡黄色果肉）是什么样子癿？（囿形癿，白色将果肉分成几块，中间白色小圀，外皮处有白色大圀）

　（5）——小朊友们猜一猜柠檬是长在地上癿还是树上癿？它喜欢热还是喜欢冷？柠檬适宜生长在冬暖夏凉癿地方，它丌耐寒，也怕热。

　29

　4. 酸溜溜

　（1）——小朊友们，今天柠檬小朊友想要来寻找一些酸味癿伙伴，小朊友们来帮帮他吧，没能成功找到酸味癿小伙伴就要接受柠檬癿惩罚哦。

　（2）小朊友们挄照一定顺序挨个说出一个酸味癿东西，可以是水果，可以是菜，可以是醋、饮料之类，丌做限制，只要带有酸味就行。

　（3）若5秒钟内没有说出戒说出癿东西丌能得到其他小朊友认可，则需要上台舔一口柠檬，幵将那一片柠檬带走。

　 活动总结：

　今天我们知道了立秋之后要增酸癿传统，吃酸味食物能缓解嘴干癿情况，也能帮助我们保持身体健康。我们迚一步了解了柠檬小朊友，还帮助它找到了其他酸味癿小伙伴，小朊友们真棒！

　

　大

　班

　活动一：

　贴秋膘 31 活动目标：

　1. 了解立秋过后要贴秋膘癿传统

　2. 了解怎样才是健康地贴秋膘

　3. 锻為幼儿反应能力呾身体素质

　活动准备：肉菜癿照片

　活动过程：

　1. 教师介绍立秋过后贴秋膘癿传统

　贴秋膘就是在秋天之时迚行迚补。夏天由于天气炎热，很夗人会食欲变差，导致体重下降，俗称“苦夏”。瘦了当然需要“补”，补癿办法就是“贴秋膘”，秋天到来后天气逐渐凉爽，胃口也变得好起来，想要补充营养，吃一些味厚癿美食佳肴，首选吃肉，“以肉贴膘”。这一天，普通百姓家吃炖肉，讲究一点癿人家吃白切肉、红焖肉，以及肉馅饺子、炖鸡、炖鸭、红烧鱼等。

　32

　33 2. 图片导入

　（1）——小朊友们看这盘肉，想吃吗？

　（2）——老师这两天称体重，发现变轻了。这是因为前段时间天气太热了，总是丌想吃东西，尤其丌太想吃这样油油癿。

　（3）——小朊友们，你们最近有没有称称体重呀？重了还是轻了？

　（4）——好在最近几天天气渐渐凉快了，老师又开始嘴馋了！小朊友们喜欢吃肉吗？喜欢吃什么肉？

　3. 健康贴秋膘

　（1）——小朊友们说癿这些都很好吃！但是老师又怕吃太夗了，丌健康，只能选其中几样来吃，小朊友们觉得哪些是比较健康癿？

　（2）——秋天比较干燥，人们常会出现口干舌燥，上火癿情况。所以我们应当少吃油炸癿，身体里油脂夗了，水分就减少，人会变得更加口干舌燥癿。应当夗吃滋润清淡癿食物，像是奶制品、豆类、山药等。

　34 （3）——其实要贴秋膘也丌一定要吃肉，还是应该以健康为基本，可以适当夗吃一些肉类，但丌宜太夗，也丌要油炸，可以用水煮戒清蒸癿方式来做，同时也丌能放弃水果蔬菜，尤其是像百吅、山药、红枣等，可以夗吃些，有助于健康。

　（4）——现在小朊友觉得哪些菜是吅适癿？

　35

　4. 贴秋膘

　（1）教师将幼儿分为两人一组，前后站立，所有组围成一个囿圀，面向中心。

　（2）——小朊友们，今天我们就要当一回秋膘，但是为了小朊友癿健康，一组只能有2份秋膘，现在我们夗出了两份，他们要努力寻找吅适癿位置贴上去。

　（3）教师随机找出一组，一人追，一人跑。两个人在囿圀内外可以窜来跑去，逃癿人可以在任何时候贴在一组人癿前面，此时该组变成三人一列，最后边癿那个幼儿要立即“逃跑”，追癿幼儿改变目标继续追击。如果未能贴上任何一组就被逮到，被逮到癿幼儿就必须反追。

　（4）教师注意幼儿安全。

　活动总结：

　今天我们孜习了立秋时节有贴秋膘癿传统习俗，就是要夗吃一些食物，把夏天轻了癿重量补回来，但是我们也丌能夗吃，丌能为了贴秋膘把健康丢了。

　活动二：

　秋老虎来了 36 活动目标：

　1. 了解立秋时节癿天气特征

　2. 了解“春捂秋冻”癿穿...

幼儿园秋季活动策划【篇2】

用微笑接过每一份责任，

用爱心托起明天的太阳，

童心幼儿园欢迎孩子们的加入！

让每一位孩子走向快乐、走向阳光！

园所简介

童心幼儿园坐落在风景秀丽的xx城区xx镇新地村，占地面积4500平方米，建筑面积3700多平方米，每班活动室面积132平方米，设有12个教学班，每个班配备两教一保。各类设施设备齐全，室外还有宽阔的户外活动场所。幼儿园开展多元化整合教育，培养孩子五大领域的同时，还开设有跆拳道、体能课、舞蹈、围棋、珠心算等特色教育，促进孩子全方位发展！使每位生活在童心的幼儿都能获得优质的学前教育。

报名须知

No。1招生对象

1、招收2-6周岁幼儿

2、幼儿户籍不限

No。2招生人数

小班：60人

中班：30人

大班：10人

大大班：10人

（班级名额有限先到先得）

No。3接待时间

周一至周五

上午9：30——11：

下午3：00——5：

（离xx持有24个小时核酸）

No。4招生热线

咨询热线：xxxx—xxxxxxx

钟园长：198xxxxxxxx（微信同步）

No。5报名地点

xx市城区xx镇xx童心幼儿园

报名资料

入园手续：

报名需提交资料

1、幼儿接种证原件

2、幼儿户口本复印件

3、父母身份证复印件

4、幼儿一寸彩照6张

5、幼儿体检表（指定xx卫生院）

关于我们

童心幼儿园以幼儿安全及成长做完整规划，学校角落的精心设计，贴心照顾每一位幼儿。各区均有学习目的及特色，都可以触及孩子们的活动力及成长力，让每一位孩子可以在坚固的童心之家中快乐学习及成长！

精彩瞬间

宽敞明亮的教室，功能齐全的活动室，宽阔安全的户外活动场地等，都让孩子们能够在一个安全、健康、舒适的环境中，完成他们在园的一日生活。

安全的户外游戏场地

班级教室环境

园所设计用心，特地选用对幼儿友好触感的材料，根据各个年龄段儿童的身高定制教具及设施尺寸。各班配有电脑、钢琴、一体机、等现代电教设备。

茶艺坊

中国，文明古国，礼仪之邦，中国是茶文化发源地，传统茶文化是不可忽视的部分。通过本次的茶艺区角，老师可以引导孩子学文化、明礼仪、懂感恩、知孝道，继承中国传统文化与美德，不仅能从小培养高雅情趣，也是在传承中国茶文化，做中国小茶人。

棋艺坊

中华民族五千多年文明历史孕育了优秀的中华传统文化，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”伟大的四大发明，独特的琴棋书画，宝贵的四大名著……中华优秀文化博大精深，已根植在中国人内心，滋养着中华民族生生不息、发展壮大。

图书馆

由于早期阅读的特点与幼儿心理发展特点及其相似，因此，通过早期阅读活动，对于促进幼儿心理健康发展有着极其重要的作用。幼儿的智力包括概括力、理解力、判断力、想象力等，在早期阅读活动中，可以大大促进幼儿的智力发展，可以通过故事的引导，延伸拓展幼儿的理解力，想象力。

植物角

教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中。小小植物角，浓缩大自然。

师资力量

我园秉持先进的教育理念，坚定的信心，凭着对幼儿教育事业的热心，始终坚持以“爱心、责任心、进取心”为基本要求，积极探索幼儿素质教育的新模式，真正体现了“用爱养育，用心教育”的办园理念，形成了具有本园特色的综合课程体系，赢得了社会的认可和家长的信任。

全园教职工齐心协力，在各位师生与家长的支持下，不断提高我园的教育教学质量，我园正朝着“现代化一流幼儿园”的目标而挺进。

合理膳食

我们严格按照国家法律法规，把好采购、验货、烹制、留样、记录各项检验关卡，每周根据幼儿成长所需营养，精心制作食谱，用心烹饪符合幼儿成长要求的健康饮食。

幼儿园秋季活动策划【篇3】

按照“就近就便免试入园”原则招生，优先满足幼儿园辖区住所、户籍一致的适龄幼儿入园，当招生报名人数超过招生计划数时，可采取摇号抽签办法确定录取名单。

面向韶关市引进的特殊人才、高层次人才、紧缺性人才及现役军人（消防救援人员），一至四级残疾或因公牺牲军人（人民警察、消防救援人员）、烈士及省教育厅、省卫健委《关于做好抗击疫情一线医疗卫生工作人员子女教育优待工作的通知》和韶关市教育局《关于印发的通知》的有关规定等符合国家政策照顾的特殊人员群体的子女（相关类别按照国家、省和市委、市政府的有关规定执行）。幼儿家长提出申请（表格详见附件1，2），由教育主管部门在核验相关行政主管部门或所在单位开具的证明材料的情况下优先录取。政策性照顾录取人数不超过招生总人数的20%，如申请人数超过20%则采取抽签办法确定录取名单。享受政策性照顾的学生按户籍或居住地申请到相应幼儿园入读。

幼儿园秋季活动策划【篇4】

河东：实验（）芦苇申丹； 实验（2 ）丽薇艳霞

南开： 果一班杨园丽聪 ； 果二班任洋张秀秀

（二） 出发：

1、8:30家长带孩子幼儿园集合，8:50跟随本班老师骑电车或自行车准时从幼儿园出发 （家长也可以9:

带孩子到相公庄牌坊等着。）。 其他老师8:

20出发。

2、班级两名老师主班老师为组长，带考勤表及班级必备物资从幼儿园骑电车或自行车出发，到牌坊东转赛鸽工棚门前集合、整队、点名；全面检查儿童状况（身体、衣服、鞋袜是否舒适，所需物品是否携带齐全等）。

三。家长要到南北土路指定的地方停放自己的汽车或自行车。三个厨房各抽出一名厨师负责车的排放及看护，从南到北摆放（汽车向南头靠左边，自行车电车在果园门两边靠右边），丽霞为组长，负责安排看护。

4人员安排：李瑞平、里德、杨园为组长，负责班上举圆旗、拍照、分包等事宜；黄然、卢丹在振兴路东头转弯处，梁玉鑫、刘彤在相公庄牌坊处指路，南开丽娟和赵晓莹在人民立东头8：40指路，去时必须从北边进，东关永娟、河东丽亚、南开爱琴、张晓星9:

10分前在牌坊处，9:10--10:00在土路口，接本园孩子并指引家长向南放车。

10： 00点后去果园，听从果园领导的安排。

5三幅横幅分别插在：（南开）相公庄牌坊，（河东）土口南转，（东关）果园门口

（三）基本活动

1． 从集合点老师整队，点名，向果园走，主班在前、配班在后，沿路东关瑞萍、南开杨园、河东芦苇讲解所见到的作物，秋天的特点、观察农作物、小树、青草的变化。让孩子发表自己的观点。本班老师耐心回答孩子的问题。

进一步了解秋天是收获的季节。贾丽萍负责音箱。

2到达目的地后，每各班组织孩子上厕所，组成一个小组（孩子在前面，家长在后面）。（杨园主持）组织各班安静，听种苹果的伯伯（大学生哥哥（姐姐）讲解苹果树的生长过程，让孩子懂得果实来之不易，要珍惜别人的劳动成果，不浪费（吃苹果时与妈妈或爸爸分开一人一半，吃完再拿）。

3．强调采摘注意事项，看脚下别摔倒、注意树枝别刮破、注意其他农作物别踩到，摘时要轻拿轻放，不乱投乱扔注意安全。要勇敢，坚强，不怕吃苦，不怕累，孩子们互相帮助。

4． 幼儿采摘前各班清点人数，从西边第二列开始。由西到东两个班一列，依次是东关实验1、2班 ；3、4班；5班；河东1、2班；南开1、2班。各园领导安排老师负责。捡起袋子后，它们轻轻地倒在地上的小路上，

5． 展示劳动成果。让孩子数一数自己采了几个苹果，妈妈采了几个，创编应用题。力争每个孩子都有**，抢抓镜头，鼓励家长带相机。队长主持好，充分让孩子们体会到收获的喜悦！

6、要求每个家长带本书，和孩子一起采集五彩叶子、果实等，每人至少五种，平展的夹在书中，星期天和孩子一起做个粘贴画，写清孩子名字，周一带到幼儿园交给本班老师，幼儿园将进行植物粘贴画评比，优秀的作品得奖。

7整个活动期间，贾丽萍负责综合观察和急救。负责药箱。

四活动结束

1、采摘大约一小时，为了孩子安全的体验秋天收获的快乐，要求家长全程陪同幼儿，并为幼儿讲解所见到的各种植物，结束后家长告知本班老师后，带孩子离开。

2在果园里，苹果是随便吃的，但应该吃，而不是扔掉浪费掉。如带出果园，每斤3元。

三。活动结束后，大门口的每个花园都不上课。老师负责送汉堡堡和奶茶。（贾丽萍联系安排）

五 、活动总结

1． 全体老师对这次活动的优点与不足进行总结，对这次活动存在的问题引发讨论。

2活动成果展，对儿童采摘活动的各个环节中的**进行分类展示。

六、要求：本班老师确定班级采摘人数，周五晚上8:00前以短信形式报给园长，按班级人数补**费0.5元/人，不报者乐捐10元。

温馨提示：

1老师、孩子、家长要穿着舒适，请穿平底鞋；因温差大，请为孩子带好御寒衣物。并热水。

2请遵守交通规则，注意安全：（1）靠右走，请走人行道；（2） 红灯时停车、绿灯、黄灯等；（3） 宁可等一分钟，不要抢一秒钟，不要抢马路上的机动车；（4）过马路左右看，没有车是在通过。

3、老师全部穿园服，除领导小组穿红的外，其余老师全穿白园服

4请大家注意言行，兼顾大局，如遇特殊情况，不要着急，迅速与组长、总指挥联系。**见门口。

活动领导小组：贾桂霞总指挥137

副总指挥贾丽萍150

组长：李瑞平158霍永娟159********

芦苇158杨园151********

2012、10、20

大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。

用新鲜的荷叶做粥，蒸米饭、蒸鸡肉，或蒸其它肉类的味道都很鲜美，制作的食物带有淡淡的荷叶香。人们非常喜欢莲花，这不仅是因为它的芬芳，美丽，干净和优雅，还因为它是一种宝藏，每个地方都可以食用和药用。　我最喜欢的是生鲜莲子羹。

把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤，在炎炎夏日，只要喝一次都不会忘记。

幼儿园秋季活动策划【篇5】

幼儿园秋季生日活动策划方案

一、活动背景

随着秋季的来临，幼儿园即将迎来一波生日潮。为了让每位孩子都能感受到生日的快乐和温暖，激发他们的团队意识和社交能力，我们特别策划了一系列秋季生日活动。通过这些活动，我们希望让孩子们度过一个难忘的生日，感受到集体的温暖和关爱，同时培养他们的合作与沟通能力。

二、活动目的

1.为每位生日孩子提供一个愉快和难忘的生日庆祝经历。

2.增进孩子们对生日的认识，培养他们的团队合作意识和责任感。

3.提高孩子们的社交技巧和沟通能力。

4.促进班级凝聚力的形成，增进孩子与老师之间的亲密关系。

三、活动安排

1. 生日唱歌祝福会

在每位生日孩子的生日当天，安排一场生日唱歌祝福会。全园师生齐聚一堂，为生日孩子唱生日歌和祝福。此外，每位生日孩子还可准备小礼物及祝福语给其他同学。通过这样的互动，我们既让生日孩子感受到他们的特别之处，又培养了他们对他人的关爱和祝福之心。

2. 生日主题课程

每位生日孩子所在班级的老师将为他们设计生日主题课程。比如，在语言课上可以让孩子们分享自己的成长经历，描述自己对未来的期许；在美术课上可以让孩子们绘制自己的生日愿望画；在音乐课上可以让孩子们自由创作生日歌曲等。这样的课程既能满足孩子们的学习需求，又能让他们在生日当天感受到特殊的关注和重视。

3. 生日派对

为了进一步让孩子们感受到集体的温暖和欢乐，每周我们将安排一个大型的生日派对，邀请当周过生日的孩子们一起庆祝。在派对上，我们将准备生日蛋糕和特色小食品，老师们将带领孩子们一起玩各种游戏，如踩气球、猜谜语等。同时，我们还会为生日孩子们准备精心挑选的礼物，以及奖励和鼓励。

4. 生日时光相册

为了记录每位生日孩子的美好瞬间，我们将为他们制作一本生日时光相册。相册中将收录生日当天的照片、班级祝福语和生日回忆录等内容。这样的相册不仅可以留存孩子们的美好记忆，还可以让他们随时翻看，回忆那个特别的生日时刻。

四、活动预期效果

通过这一系列的秋季生日活动，我们期待产生如下的效果：

1.每位生日孩子在生日当天感受到集体的温暖和关爱，度过一个愉快和难忘的生日。

2.培养孩子们的团队合作意识和责任感，提高他们的社交技巧和沟通能力。

3.增进班级凝聚力的形成，促进孩子与老师之间的亲密关系。

4.让孩子们在活动中感受到美好的集体生活，建立积极的人际关系，促进他们的全面发展。

五、总结

通过这次秋季生日活动，我们希望在每位孩子的成长过程中记录下难以忘怀的美好记忆，让他们感受到团队的力量和集体的温暖。同时，这也是一次促进孩子们全面发展的机会，培养他们的合作与沟通能力。我们相信，通过这些活动的举办，每位孩子都能度过一个愉快和难忘的生日，成长为更加自信和快乐的孩子。

幼儿园秋季活动策划【篇6】

第1章：秋季幼儿园开学典礼活动计划

一、活动宗旨：

勇于进取，以良好的精神投入到新学期的工作和学习中去

二、主题：美在你身边

三、时间：9月5日上午

四、地点：报告厅

五、主持：夏文寿副校长

六、议程：

1.主持人宣布开学典礼开始(2分)

2.唱国歌(4分)

3.黄纯林校长开学典礼致辞(10分)

4.游余庆法制副校长上安全第一课(10分)

5.新教师代表发言(5分)

6.毕业班学生代表发言(5分)

7.家长代表发言(5分)

8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动提出活动要求(3分)

9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员争做热爱祖国理想远大;勤奋学习追求上进;品德优良团结友爱;体魄强健活泼开朗的好少年(郁金祥领呼)(1分)10.

教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》(夏文寿领呼)(3分)

11.主持人小结讲话宣布典礼结束(2分)

12.会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1.全员参与全体师生穿戴整齐精神振奋执旗有序进场

2每班学生坐在指定位置，教师坐在每节课的后面，4名家长代表分别坐在队伍的左右两侧

三。遵守会场纪律，注意队伍安全

4.典礼结束后各班有序退场

八、具体安排：

1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案组织活动实施及旗手训练(郁金祥)

2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作(于洁、王勇)

3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排(周海明、周树芹)

4班主任：安排学生穿校服，戴红领巾；选择两位家长参加活动

篇2：幼儿园秋季开学典礼活动方案

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式旨在明确新学期的目标激励全体师生振奋精神锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛为新学期创造一个良好的开端让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化尽快稳定情绪.

二、活动时间：

9： 20xx年9月5日凌晨0:11:00

三、活动地点：

xx幼儿园风雨球场

四、活动对象：

全园师生

五、活动准备：

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛

根据园所适宜安排椅子

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个仪式的**和学前班的演唱伴奏带

米奇米尼**人物要到位

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员安排：

总体策划人：园长、x

**人物主持：x、x

幼儿主持：大

二、大五

大合唱调动人：x

道具音响：x

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：x、x

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐

2、放**幼儿有秩序地入场

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班：舞龙舞狮

2、大五班：诗歌朗诵

3.舞蹈二班：鼓娃迎春

4.大班组大合唱

幼儿园秋季活动策划【篇7】

亲爱的小朋友，

你见过一艘大大的船会出现在幼儿园里吗？

你还可以在这艘船上

玩最开心的游乐场游戏。

没错，只要你相信

xxxx幼儿园将在7月份让它变成现实，

欢迎你来乘坐，

让梦想，从xx幼儿园开始扬帆起航！

一、走进xx幼儿园

xx县xx幼儿园是教育局批准并管理的一所全日制幼儿园，园内环境优美、空气清新、日照充裕，占地面积4135平方米，建筑面积1801平方米，户外活动场地面积3330平方米，有多功能大型滑梯、篮球场、直跑道，沙水池，种植园、游戏区和功能室等，既能满足孩子11大动作和体智能发展，也是孩子学习生活的乐园。

二、活动室宽敞、设备设施齐全

活动室宽敞，南北对流、空气流通，配套设施齐全，班级采取信息化教学手段，每班配备多媒体一体机进行教学，与时代接轨。独立厕所、洗手间，独立睡室，一人一床。同时配备电子琴、空调、和符合国家标准的直饮水机、紫外线消毒灯等，先进的喷雾式消防设施属xx首家，确保孩子的生命安全。

教学、生活设备

直饮机、净水器

安保、消防设施

三、功能室齐全，满足孩子需要

各功能室齐全，有美工室、阅读室、音体室、科学室和生活体验厨房。设备设施和操作材料充足，能满足孩子的不同需求。

科学室

美工室

阅览室

音乐室

音乐室乐器

生活体验厨房

四、配备A级厨房，营养配餐

幼儿园拥有A级厨房，为孩子提供干净、卫生的食堂环境，配备科学合理的营养食谱，为孩子的健康成长保驾护航！

营养配餐

五、校车接送，方便家长

为方便幼儿入读我园，专门提供校车专线接送服务。有专门跟车老师负责，确保幼儿安全，使幼儿在园快乐生活，家长放心。

六、养成教育特色课程，铸造品牌

幼儿园以“博学多才、恒xx德”为办园宗旨，以“崇德、尚美、健体、乐学”为培养目标，以“养成教育”作为园所特色，致力于孩子的“行为习惯养成，道德习惯养成，思维习惯养成，学习习惯养成”，全面引进品格教育、启蒙阅读、小钟琴、情景互动式幼儿思维游戏等特色课程，促进孩子的全面发展。并全力打造科学的幼小衔接教育课程，让孩子拥有良好的学习品质，自信满满地迎接小学生活。

特色课程——品格教育课程

“习惯养得好、终身受其益”，这是“中国幼教之父”陈鹤琴先生的基本主张之一。我园全面打造“养成教育的摇篮”，秉承“今日养成好习惯，明日成就我辉煌”的理念，促进幼儿“行为习惯养成”和“道德习惯养成”，促进其全面和谐发展。

引进《德耕品格教育》，加强品格培养，为孩子的终身发展奠定根基，培养孩子的30个品格和40项社会技能。

自我管理、自我服务

爱的教育

特色课程——启蒙阅读课程

为促进孩子“学习习惯养成”，引进了“北京婴幼儿语言研究中心”的早期阅读成果，该课程让孩子“像学说话一样”自然而然地学会阅读，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。在全面提升孩子语言文字能力的基础上，培养孩子自我思考、自主学习的能力，赋予孩子们优秀的道德情操。

徐xx，世界著名普通语言文字学家、教育学家，徐氏理论及“字宝宝乐园”教育体系创设人。引领我园启蒙阅读课程。

特色课程——情景互动式思维课程

《情景互动式幼儿思维游戏》由著名幼儿思维教育专家徐维泽先生主编，通过多想法、多方法、多模式、多程序的教学方法，让幼儿在情境中发现问题、解决问题，建立数学概念和开发思维，培养孩子的数学思维、独立思考和自主解决问题的能力。

特色课程——小钟琴音乐课程

小钟琴创新音乐启蒙课程：是以国家教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》为大纲，尊重幼儿生理和心理的发展特点，集趣味性、音乐性、知识性、技能性为一体的综合课程，能锻炼幼儿的视觉能力、听觉能力、记忆能力。

蔡xx——小钟琴艺术研究院院长、《小钟琴课程》教学总监、中国乐器协会小钟琴艺术研究会秘书长、国际少儿艺术小钟琴协会（香港）副会长。

基础课程——五大领域多元智能课程

xx幼儿园以五大领域为基础课程，以游戏为基本活动，创设丰富的学习环境，并重视一日生活课程，以集体、小组、个体相结合作为教学模式，让孩子在快乐中学习，促进孩子身心和谐发展。

科学的幼小衔接课程

升入小学是幼儿园大班孩子从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段，是非常关键的一步。孩子们进入小学后将面临活动形式、生活环境、师生关系、教育方法等方面的变化，他们能否从幼儿园顺利过渡进入小学，是幼儿园和家长所关注的重要话题。

根据多年的幼小衔接跟踪研究，我们的幼小衔接课程能持续培养孩子的学习兴趣、学习能力、学习习惯，能有效衔接小学的学习与生活经验，使幼儿尽快适应小学生活！我们用心呵护每一个孩子，倾其所爱，培养成才！

七、我们的团队

xx幼儿园师资力量雄厚，具有一支积极向上、走向科研之路的教职工队伍。幼儿园园长是华南师范大学本科毕业，具有多年公办幼儿园管理经验，曾参与县、市级课题研究，具有丰富的教育教学和管理能力。

八、我们的规划

xx幼儿园计划于7、8月份投入300多万元，全面升级幼儿园户外活动场地，创设雨天户外活动的风雨长廊，全力打造孩子喜欢的海洋风格环境，设置自然、童趣、童真的小桥流水、小山坡、石头路等自然环境，购置小朋友喜欢的大型游乐设施，让幼儿园成为孩子学习生活的乐园。

（以下为设计初稿图）

九、招生详情

一、招生对象

3岁-6岁健康儿童。

二、招生人数

小班：2个班，3至4岁；

中班：2个班，4至5岁；

大班：1个班，5至6岁；

三、报名时间

即日起，欢迎到幼儿园咨询和报名。

四、联系方式

电话：138xxxxxxxx、159xxxxxxxx、135xxxxxxxx

联系人：黄园长、吴主任

五、携带资料

①接种证明②户口本复印件

六、收费标准

保教费：每月600元，一个学期3000元。

伙食费：一个学期1350元（多还少补）

校车费：一个学期600元。

七、优惠政策

1、前50名报名的，优惠200元。

2、前51-100名报名的，送书包1个或精美礼品一份。

联系我们

报名热线：138xxxxxxxx、159xxxxxxxxx黄园长，xxxx—xxxxxxxx

地址：xx县xx街道xxxx幼儿园

幼儿园秋季活动策划【篇8】

招生对象

小小班：

xxxx年9月1日—xxxx年8月31日

小班：

xxxx年9月1日—xxxx年8月31日

报名须知

报名时间

周一至周五：

07：30~11：

14：30~17：

周六、周日：

08：00~12：

14：00~18：

报名地点

xx艺术幼儿园一楼园长室

报名资料

1、户口簿（户主页、幼儿本页复印件）；

2、父（母）或法定监护人身份证复印件；

3、请家长带上接种证到妇幼保健院进行入园验证；

4、幼儿彩照一寸照片6张；

5、请带孩子空腹到广东省第二中医院或者开发区医院进行入园体检；

6、幼儿保健手册；

7、接种证原件；

报名热线

邓园长：180xxxxxxxx

xxxx-xxxxxxxx

园所地址

xx市xx区xx经济开发区xx社区xx街38号

幼儿园秋季活动策划【篇9】

为保证超右脑识字的区域影响力、打造付店镇中心幼儿园超右脑识字的在当地的品牌的知名度，为付店家长朋友提供一个了解项目的平台，集合校内优秀教师的优质教学成果；经雅笙国际客户服务部门策划并报总部领导审核，付店镇幼儿园定于XX年8月26~31日，择日举办为期1~3天超右脑识字现场公开课，3~6岁儿童免费体验活动。

一、 活动名称： cys超右脑识字班现场公开课，3~6岁儿童免费体验活动

二 、 活动主题：3~6岁儿童识字展示，推广学习是游戏，汉字是玩具的科学教育方法，及项目在当地的品牌知名度。

三 、 活动时间：XX年8月26~31日择日。

四、 活动地点：生源集中的地方。（校车上拉个条幅，摆个桌子流动招生）

五、 活动内容：

1、教师组织本校学生超右脑识字成果展示

2、现场招收新生免费体验识字展示。（注意：新生学习应及时采访家长朋友对孩子学习效果的满意度，抓住时机通过家长口碑做宣传。）

（1) 参与对象：本校的学生及活动地点流动新生源。

（2）报名方法：直接联系校方负责人，报名即可。

（3）报名日期：XX年8月26日~31日

（4）活动规则：限3~6岁儿童参与体验，并有奖品赠送。

（5）评奖方式：重在参与，参与者有奖。

（6）奖励办法：

1.、 由校方提供奖品

六、 活动要求

加强优秀教师的学习力度，（注重练习控场能力和教学趣味性）有侧重点的练习，稳扎稳打基本功，大胆实践，充分调动新生对字宝宝的认识热情和兴趣，使本次活动更具覆盖面和影响力。按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能够顺利有序的进行。

七、 安全措施

安排专门的主持人员维持现场秩序，并且确保现场赠品奖品发放的公正合理有序；组织本校幼儿室外活动安排，应安排足够的工作人员以做好应对各种突发事件的准备。

八、 活动准备

1.活动安排表

2.经费预算

3. 便携式音响设备 或扩音器

4.条幅

5.宣传页 或名片

6 报名表

7.奖品

幼儿园秋季活动策划【篇10】

本班幼儿根本上都是一些乡村孩子,有部分幼儿没上过小班,有些缺少中班年纪,尽管有部分幼儿现已学过了一年的拼插技术，但各个方面都归于根底阶段,需求教师的协助与辅导。乡村幼儿比较好动，尽管大部分幼儿对着手操作活动较感爱好，但都归于无方针性操作,对有意图的活动缺少自信心和耐性。因此，我们应该从感知各种操作数据和学习各种拼接技术入手。

学期方针：

1他对构造数据感兴趣，感知数据的特性，了解数据的操作方法，开始学习使用辅助数据。

2、经过教师的演示,鼓舞与放逐,在调查、仿照的根底上，学惯用铺平、 延伸、 围合、 搭高 、拼插等技术建立简略的物体造型。

三。教育儿童保护建设活动的效果，学会一起使用玩具，有序捡拾玩具。

4、培育幼儿的调查力注意力仿照力和想象力。

第一阶段：

游戏意图：

1继续培养孩子对建设性活动的兴趣，学会正确使用新的操作材料。

2学会一起使用玩具，玩完后按顺序捡起玩具。

游戏预备：

1材料准备：中小型花片、蘑菇塑料、圆柱形塑料。

2、常识技术预备：

(1) 开始了解小鸡、小鸭的外形特征，房子的结构。

(2) 知道新资料的结构特征及操作办法。

预订主题：《花》、《小鸡》、《小鸭》

第一次内容：模仿结构《花》(一)

活动辅导：

1、引进：引导幼儿说说自己会拼什么形状的花?

2、师引导幼儿与火伴相互沟通自己喜爱的花。

3、提出拼插要求：

(1) 拼时要插紧，一个孔对着一个孔插。

(2) 拼时要选多种色彩进行拼插。

4、幼儿拼插，师要点鼓舞幼儿按志愿拼自己喜爱的花。

5、师点评幼儿自由挑选色彩拼插花。

活动状况记载与反思：

今日是本学期的第一节结构活动，幼儿对拼插活动十分的快乐，一看到教师出示的资料就一向问教师：“咱们今日要拼插什么?”在拼插活动中，幼儿能按情愿拼自己喜爱的花，拼插完了能向火伴介绍这是自己拼的。

尽管幼儿拼插时没有挑选色彩进行拼插，但幼儿在活动中十分的愉快。

第2次内容：模仿结构《花》(二)

活动辅导：

1、师引导幼儿说说自己知道哪些形状的花?

2展示长方形的花，引导孩子们去调查。

3、启示幼儿与火伴相互沟通自己看到的长方形花要怎样拼插呀。

4、师向幼儿介绍拼插长方形花的办法。

5、提出拼插要求：

(1) 拼时要先拼插出两根相同长的金箍棒。

(2) 要保护火伴著作。

(3) 花的叶子不能太长。

6、幼儿拼插，师要点辅导幼儿拼插时要把金箍棒围合起来。

7、相互赏识火伴的著作。

活动状况记载与反思：

今日在拼插长方形的花时，我先引导幼儿调查自己坐的桌子是什么形状的，再引导幼儿**教师演示拼插。活动中，大部分幼儿能仔细参加拼插中，并能保护拼插资料。尽管幼儿拼插时，只要单个幼儿如：

赖丽洋、蔡雨欣、赖宇欣等能拼插出长方形的形状，但大部分幼儿根本可以把握了围合的办法。

本阶段新添加两种新的结构资料――纸积塑、万变旋转，要点学习各种形状的围合办法，幼儿已根本把握了圆形、正方形、长方形的围合技术，但对三角形的围合、加高技术还未能很好地把握。但幼儿能把拼插后的资料按次序归类放好。

第二阶段：

游戏意图：

1、能按自己的志愿进行结构。

2、能与火伴进行友好相处。

3、持续培育幼儿的调查力、想象力及着手操作能力。

游戏预备：

1.材料准备：中小花片，蘑菇塑料，圆柱塑料，万常旋转。

2常识技术准备：了解各种家俱的外观特点和用途。

预订主题：《床》、《沙发》、《我的家》

第一次内容：《床》(一)

活动辅导：

1、启示幼儿回想观赏过的家俱店，说说有什么家俱，引出床与沙发。

2、出演示例，引导幼儿调查其外形特征，说说床有何不同。

3.老师将演示插入床的方法并解示床头的连接方法。

4、师提出要求：

(1) 要保护火伴的拼插著作。

(2) 玩具掉在地上应把它捡起来。

(3) 玩后应把玩具拾掇归类放好。

5、幼儿拼插，师要点辅导鼓舞能力强的幼儿拼插自己喜爱的床。

6、点评幼儿著作：建构的方

幼儿园秋季活动策划【篇11】

准备活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。

认知活动：“认识小动物”游戏。

主要目标：认识小动物，模仿各种动物叫的声音。

材料准备：录音磁带、小动物玩具或图片。

游戏玩法：教师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音，然后互相猜测是什么动物在叫。

身体律动：①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。

视听训练：全体宝宝一起看生动有趣且带有小动物画面的录像，培养孩子的关注力，促进孩子听觉、视觉的发展。

模仿游戏：“敲小鼓”游戏。

主要目标：培养孩子节奏感。

材料准备：铃鼓若干。

游戏玩法：在妈妈的帮助下，宝宝模仿教师的样子敲小鼓。

结束：发给每个宝宝一个小贴画，夸夸每个宝宝。

自由玩耍活动：随意玩耍自己喜欢的大中型玩具。

案例评析

宝宝有一个好心情是参加各种活动的基础。教师巧妙地安排了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如：教师在进行点名游戏之前，先安排宝宝“听健康歌曲’’的活动，并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动，让宝宝在家长的陪伴下放松心情，感受和体验参加亲子活动的快乐。这种安排，为宝宝愉快地参加亲子班的各种活动打下良好的基础。

年龄越小的宝宝，其注意力、坚持性都相对越差，且易疲劳。因此，给宝宝所安排每项活动的时间不宜过长，并且需要不断变换方式。教师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点，进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到：动与静相结合、集中与分散相结合，非常符合宝宝年龄特点。

宝宝的成长离不开鼓励。教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加活动。如：在活动结束时，教师发给每个宝宝一个小贴画，为孩子下一次参加活动埋下伏笔。

幼儿园秋季运动会活动方案精选(5篇)

参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书最重要的就是设定目标，优质的策划方案都值得我们借鉴，在写自己的活动策划书重点是什么呢？以下由小编收集整理的《幼儿园秋季运动会活动方案精选(5篇)》，更多信息请继续关注我们的网站。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇1

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

七、活动流程：

1、园长宣布：恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

八、注意事项：

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，

3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

幼儿园秋季运动会活动方案 篇2

一、活动主题：童心迎青奥,快乐动起来

二、活动目标：

为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

三、活动地点：潭桥幼儿园大操场

四、活动准备：

1、活动所需用品准备：

“运动员进行曲”磁带等

横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

拍照

马表、耳麦。

标记

6）运动员号码牌

奖品若干

8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

五、人员安排

总负责人：xx

总策划与组织：郭xx

活动主持：郭xx

成绩统计:家长委员

音 响：季xx

照相、摄影：徐xx 家委员成员

跳绳计数员：家长委员

拍球计数员：家长委员

中班项目负责人：

赛场南边：陈xx

大班项目负责人：

赛场中间：陶xx

小班项目负责人：

赛场北边：李xx

六、奖项及奖品：

各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）亲子拉拉操串烧：最佳创意奖一名最佳表演奖一名最佳活力奖一名。

中班年级组：亲子羊角球接力赛 优胜奖

小班年级组：亲子乌龟爬 优胜奖

全园拔河比赛： 优胜奖（

七、人员职责：

组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。

教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、具体活动及措施

（一）宣传发动阶段

动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

器械操。

上报，由园统一编号码。

规则和评比标准发送各班。

（一）具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。

（二）总结评价阶段

资料。

归档。

九、运动会流程：

（一）、入场式（

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）

唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇3

游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行。

c游戏《小螃蟹学走路》

游戏准备：螃蟹头饰，球类游戏编号：4人一组，分为4组。

游戏玩法：两个孩子一组，面对面用胸口夹球，侧跑，第一个到达小组终点获胜。（不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑）

（五）注意事项：

1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收；2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋；4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威！

（六）活动工作人员具体安排：

1、主持：ｘｘｘｘ

2．录像、照相：ｘｘｘ

3．音响效果：ｘｘ

4、机动：ｘｘ

第三部分：幼儿园秋季运动会活动计划

活动地点：幼儿园大操场

活动目的：通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动；使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

主题：秋季运动会——爱家庭、运动与健康

活动口号：让全家动起来！

参与者：中产阶级小组的所幼儿童、家长和教师

组织安排：

活动策划：***

活动报名及宣传：中班各班（自定）

活动报名表制定：***

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1以班级为单位，各班宣传运动会活动并组织报名。

2比赛分为三组：宝宝组、家长组和爷爷奶奶组。这三个小组有不同的活动，以达到搬家的目的。

三。通过自愿报名，班级提前将申请表提交活动组委会进行报名统计。

活动项目：

宝贝组：1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2高跷接力赛：孩子们以班级为一组，同时上五节课。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

三。四轮接力赛：孩子们以班级为一组，同时上五节课。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的情况下进行拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必须会起点重新开始。

亲子小组：1.袋鼠前进：以班级为单位，父母和孩子们站在口袋里，以接力的形式向前跳跃。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1.每各班级制定自己的宣传方法，并将活动方法告知家长

2组织各班报名，并将申请表交给石梦月

三。幼儿园后勤组安排了一个大操场（操场分布：操场周围的5个班用桌子隔开，操场中间是比赛场地。）

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5活动结束后，根据比赛结果，各班将颁发证书和奖品。

篇四：幼儿园秋季运动会方案

活动目标：

1培养孩子对体育活动的兴趣，激发孩子的体育潜能，体验体育的乐趣，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

2培养儿童的规则意识和合作精神，树立儿童的自信心，增强集体荣誉感，克服意志力和耐力的困难。

三。向家长和社会展示我们幼儿园体育活动的特点和成绩，展示我们教师的风采和良好形象。

活动原则：

1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个；项目内容由组内讨论决定。

2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。

活动口号：

锻炼身体、从小做起；亲子运动、健康有益！

活动时间：

早教：11月28日（星期四），我园：11月29日（星期五）

活动程序：

一、举行开幕式

1、8：40整队入场；

2、升国旗、奏国歌；

3、全体幼儿唱园歌；

4、园长宣布开幕；

5、副园长致开幕词；

6、运动员代表讲话；

7、老师表演开场舞；

二、运动员入场式

三、集体展示早操

四、各组进行游戏比赛

活动要求：

1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

4示范练习由每各班的班主任带领。运动统一，充满激情。

5，各组比赛安排：晨练后，小队将在高级教室休息，喝水，上厕所，然后到塑料操场西侧参加比赛；中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点**（家长看班级指示牌）。家长不允许携带车辆。龚主任，主管领导，在大门口发出通知，各班协助全班通知。

7、11月26日、27日（周

二、周三）彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

8、11月28日（周四）7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序（ｘｘ负责），11月29日（周五）7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序（ｘｘ负责）。

9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

10为确保安全，教师车辆应有序停放在车棚内，其他地方不得随意停放。

组织保障：

为了使运动会顺利、圆满、成功，成立了一个领导小组。

组长：ｘｘｘ

副组长：办公会全体成员

组员：全体教职工

具体分工：

总指挥：ｘｘ

总策划：ｘｘｘ

后勤保障：xx（体育游戏道具、儿童奖品、纪念品采购配送、场地卫生）

安全保证：xx，xx，（各楼层、操场秩序，家长命令**，门口车辆摆放等）

环境布置及宣传报道：xx（条幅、条幅、标语、新闻报道）

音频和主机，具体组织：xx

早教：ｘｘ

各组活动负责人：

早教小小班：ｘｘ

小班组：ｘｘ、ｘｘ

中班组：ｘｘ、ｘｘ

大班组：ｘｘ、ｘｘ

医务室：ｘｘ负责幼儿卫生保健。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇4

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

2、全园孩子与家长齐参与。

七、活动准备及人员安排：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各年级组负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地(各年级组自行安排)。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员：丁传光、杨占勇老师负责开水供应、准备应急药品以及奖品的发放。

8、总指挥：孙园长;裁判：各年级组自行选派;主持人由房艳霞老师担任;音响、摄像由孙玉婷老师负责。

八、活动流程：

(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

1、幼儿特色活动展示：各班室外特色活动表演(时间大约在8点10分左右)。

2、幼儿体操展示(8点半)。

3、各年级组组织亲子游戏比赛(9点开始)。

备注：小班、中班、大班各年级组项目同时进行，评分表各年级组自行制订并打印，活动结束后上交存档。

玩法：家长把孩子鞋子放在终点，大人脱下自己的鞋子给孩子穿好，从起点开始后，孩子穿大人的鞋子到终点换上自己的鞋子，然后快速把大人的鞋子送回帮达人快速穿上鞋子，穿好后大人快速起立。用时最短者胜出。

游戏2、小脚踩大脚：

玩法：孩子脱下鞋子，踩在家长的脚背上，与家长面对面拉好手，听到开始口令后快速走向终点，用时最短者胜出。

3、袋鼠跳：

玩法：请孩子家长自备适合幼儿游戏的大米袋子，幼儿双腿套进米袋，家长在后面抓紧袋口，引导孩子听到开始口令后学袋鼠的样子快速跳向终点，用时最短者胜出。

游戏玩法： 由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

活动规则： 请家长和宝宝准备好，每个孩子10个乒乓球，站在投掷线内，与家长相隔3.5米，家长站在投掷线外手拿小桶接球。小小规则：家长与幼儿都不能投掷和接球线。谁接的多为胜利

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，每组2个呼啦圈，家长交替摆放，孩子跳。谁快谁胜利

玩法：将幼儿分组进行比赛，每个幼儿双脚夹球(西瓜球)，直线行进跳进终点，“下蛋”至指定呼啦圈中。在规定时间内，比较谁下的“蛋”多，多者为胜。

玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用乒乓球拍托球走至家长处，家长随即将球用乒乓球拍托着障碍走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

准备：蒙眼的眼罩、场地布置{5个轮胎(跨)、2个平衡木(走)、3呼啦圈(跳)钻圈(绕)、跳绳(拿起跳绳大带小跳5个，并将跳绳缠好放好)、}

玩法：接力赛游戏，按照人数分组，家长蒙上眼。幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，达到终点家长和幼儿共同跳绳5个(带着孩子跳)跑回，和下组家庭击掌接力，哪队先结束为获胜。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇5

八、具体活动及措施

（一）宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

2利用海报积极动员家长参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

4.每各班级带领孩子练习方阵和乐器练习。

5各班要做好幼儿和家长名单的统计上报工作，幼儿园要统一编号。

6制定儿童竞赛和亲子项目的内容、规则和评价标准，并送至各班。

（一）具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。

（二）总结评价阶段

1、收集整理**、资料。

2、资料装订、归档。

九、运动会流程：

（1） 入场仪式（8:30-9:00）

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的**按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：

护旗队、裁判队、大

一、大二、大

三、大四、小

一、小二、小

三、中一、中

二、中三）

3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4主持人介绍运动员和裁判员（每各班同时喊出自己的加油口号）。

5、家长代表发言：（“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：***”）

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：

7主任致辞并宣布运动会正式开幕。

（二）、表演

一、开场表演教师健美操《创造奇迹》

二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟) （ 9：00—9：30）

1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈宝贝一起来》 3、 托班《爱我你就亲亲我》 4、小一班：《狗狗**操》5、大一班《蜡笔小新dj》6、小三班《牛奶歌》

7、 中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐style》9、小二班《猫咪总动员》

10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》

3、 亲子小组赛（9:30-10:00）

小班年级组：亲子乌龟爬

中班年级组：亲子羊角球接力赛

（4） ，小学、中学、高年级分别举行亲子运动会（10:00-11:15）

持有者简要介绍了年级组亲子体育活动要求。（开始各年组游戏项目）

（5） 家长拔河比赛（11:15-12:00）

教师和幼儿拉拉操

（6） 主持人致闭幕词并颁发集体奖。幼儿回班级领奖。

（请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。