五四青年活动策划通用(9篇)。
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五四青年活动策划 篇1
我。指导思想
今年是“五四”胜利xx周年、共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进取、民主、科学”的5月4日精神和光荣传统，增强青年学生对祖国、家乡的热爱，促进良好校风的形成， xx学校将庆祝“5月4日青年节”系列活动，汇聚青年教师青春力量，共建和谐文明xx学校。
二、座谈会的主题
尽心尽力，提高质量，尽快成长。
3. 研讨会时间
2022年5月4日（第x周）下午。
四。地点及主席
音乐教室，座谈会由xxx书记主持。
5. 参与者
学校所有教师。
6.活动目的
1.进一步端正青年教师的态度和态度，帮助青年教师树立正确的价值观和人生观。
2.引导青年教师丰富业余生活，积极提高专业素质，努力做到“五年站上讲台，十年成骨干，二十年成名” ”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中的一些不良习惯，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七．座谈会流程
1、教学处xxx处长就青年教师的成长与培养作专题发言。
2、x位青年教师代表（一名小学一名，中学一名）发言。主要谈谈自己的成长、工作、生活经历以及对学校工作的一些好的建议。
3、xxx校长对座谈会进行了总结，对青年教师在教师思想、教学工作、师德师风、人生规划等方面提出了新的要求和希望。
4.教师才艺表演。
5. 在食堂吃晚饭。
八。有关事项
1、团委负责场地布置。
2、xxx老师负责会场的话筒（准备x个话筒）、音响等。
3、教务处负责与年级协商，选定青年教师代表发言，并及时通知其撰写书面发言。
4、xxx办公室主任负责参会青年教师的参会、摄影、宣传等工作。
5、团委负责会后的卫生和设备的收集整理工作。
五四青年活动策划 篇2
青年就像早上的太阳，充满朝气和活力，下面是小编整理的五四青年节活动策划方案，希望对大家有所帮助！
一、活动宗旨：
为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题：
20xx年五·四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排：
1.时间和地点：20xx年5月4日13:30——16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅
2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
3.报名时间：截止20xx年4月28日
4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。
5.主持：男女司仪各一名(待定)。
6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7.评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。
四、奖项设置
(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：
1.团体文艺节目奖项6名(奖金1400)：
第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。
第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。
第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。
2.个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：
一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。
二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。
三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。
优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。
纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。
3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)
颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排：
1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。
2.工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。
3.中餐部：现场装饰与布置。
4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。
5.人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。
五四青年活动策划 篇3
年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡
五四时期，举办了青年歌会
一,歌会主题:青春的旋律
2、 表现形式：整场**会以班级合唱为主体，结合群唱、独唱、伴舞等艺术形式
三,演出时间月日(初定)
,方案筹划(月月):制订活动的总体方案并下发到各班.
,组织报名(月日月日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.
报名联系人春**英语班陈蕾
.检查了解各班练习情况(月日月日)
.再次指导各班练歌情况(月日月日)
.筛选节目,并最后确定节目单(月月日)
.演出(月日月日):组织好演出的彩排,准备正式演出.
4、 地点：教学楼南楼梯教室
五,比赛内容:
(一)团体项目
每个班必须唱一首革命歌曲，并派个人或团体表演参加比赛
(二)单项评比
各班可另报个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.
(三)我爱记歌词
每班上报首校园歌曲曲目,系部再挑选首组成曲库.每班确定名同学参加该游戏.
六.评分标准
(一)合唱评分标准
.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上**安静有序(分)
,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(分)
,演唱与伴奏配合协调(分)
,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(分)
,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(分)
(二)独唱,小组唱等评分标准
,歌曲内容健康,积极向上(分)
,发音清楚,音色清晰而有质感(分)
,演唱富有感情,**节奏感强,歌曲演唱完整(分)
,着装大方,精神面貌积极向上(分)
,舞台表现力强,有感染力(分)
七,计分标准
.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.
小组总分，全班合唱总分，独唱总分，小组总分
.比赛现场亮分,现场颁奖
八,比赛奖项设置
优秀合唱团设一等奖、二等奖、三等奖；
设最佳个人演唱奖名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).
合唱曲目表
,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲
,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲F236.cOm
,《共产党好共产党亲》杨光曲
,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲
,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱
,《歌唱祖国》王莘词曲
,《正对花》民歌张琨编合唱
,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配
,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱
,《世纪之梦》杨笑影词敖昌群曲
,《勿忘国耻》刘文玉词钊邦,覃展曲
,《中国春潮》陈奎及,李楠词孟宪斌曲
,《在太行山上》桂涛声词冼星海曲
,《七子之歌》闻一多词李海鹰曲
,《玛依拉》(女声合唱)哈萨克民歌
,《同一首歌》陈哲,迎乐词孟卫东曲
,《春天的故事》蒋开儒,叶旭全词王佑贵曲佚名,张琨编合唱
,《南屏晚钟》方达词王福龄曲陈国权编合唱
,《祖国永在我心中》赵兰词尚德义曲
,《猜调》(女声合唱)民歌张以达填词编合唱
,《走进新时代》
(女声领唱,合唱)蒋开儒词印青曲
,《地球村》健全词温弘之曲
,《团结互助歌》张广银,吴广川,朱浩熙词胡俊成曲
,《雪球花》俄罗斯民歌
,《喀秋莎》勃兰切尔曲
,《友谊地久天长》苏格兰民歌
,《团结就是力量》牧虹
词卢肃曲
,《我的祖国》乔羽词刘炽曲
,《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲
,《英雄赞歌》公木词刘炽曲
,《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲
,《红旗颂》薛锡祥词吕其明曲
,《祖国,你好》天明,刘清词刘清曲
,《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲
,《红星歌》魏宝贵,邬大为词傅庚辰曲
,《思念》乔羽词谷建芬曲
,《祖国,慈祥的母亲》张鸿喜词陆在易曲
,《保卫黄河》光未然词冼星海曲
,《五星红旗萦绕奥运五环》魏裙词曲
,《同一个世界,同一个梦想》莫积钧词曲
,《绿色北京绿色奥运》
五四青年活动策划 篇4
宾阳县新桥中学2016年“五四”青年节活动方案
为纪念“五四”运动伟大革命，建团94周年开展此项活动。活动宗旨在培养和展示学生的人文素质，同学之间形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，丰富青少年团员文化生活，让大家在繁忙的学习工作之余得到更多的乐趣。根据共青团工作和学生学习实际情况，具体活动计划如下：
1、 时间：2016年5月4日
二、活动对象：全体师生
三、活动宗旨：“传承五四薪火，展现青春风采”再现不同时代的青春状态，传承几代青年人的爱国责任心,践行社会主义核心价值观。
4、活动内容：
（一）新团员入团宣誓仪式。
时间：5月4日下午第七节
地点：校阶梯教室
参加对象：新团员
（2） 2016年春季学期优秀团支部、优秀团干部、优秀团员颁奖仪式。
时间：5月4日下午第七节；
地点：校阶梯教室
参加人员：团支部书记、优秀团干部、优秀团员代表。
（三）游园活动：
时间：5月4日第八节
地点：校篮球场
参加对象：全校团员
项目：两人三足、瞎子打鼓、水中吹球、快乐小圈圈 、水中捞月、乒乓球打篮、保龄球、、吹气球、定点投篮、定点射门、抛绣球。幸运**一共十二项活动。
活动说明：
1、在活动中遵守纪律，注意秩序，服从游园工作人员的管理，活动要做到排队不挤、不推，注意保持场地清洁，不乱丢垃圾。向学生解释：参观公园时，必须阅读通知并熟悉规则。
2负责各项活动的团领导要充分团结配合，认真组织好这次活动，提前准备好相关活动工具。在运动场选定地点进行集体项目活动。
3.活动结束后，每各负责部门应清理现场。
奖项设置：同学们参加活动的过程中凭兑奖券领取不同的丰富的奖品。
领奖地点：学校舞台
附：游园活动安排表：
宾阳县新桥中学
2016年4月19日
五四青年活动策划 篇5
1919年的“五四”运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动91周年，大力弘扬“五四”运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。
二，表现形式:整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。
各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲)，不计入团体总分，作为单项奖评比。
每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。
4，指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵(1分)
1。班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的.平均分就是该班级和选手的最后得分。
2。团体总分=班级合唱得分*80% + 独唱，小组唱得分*20%
设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名;
设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励)。
16，《春天的故事》 蒋开儒，叶旭全词 王佑贵曲 佚名，张琨编合唱
五四青年活动策划 篇6
新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不断发展和超越自我。
30周岁以下青年教师。如有特殊原因不参加比赛，必须由校长办公室书面申请批准。
1、粉笔字比赛
参赛者应在指定时间内完成指定的写作内容。字体要整齐规范，大小适中，结构要对称美观。
2、教案设计评比
参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。
3、“我与新课程”演讲比赛
参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感，主题要鲜明，内容要真实，能表现出自己对新课程的新认识和新收获，时间控制在6分钟左右。
4、课堂教学能力评比
参赛选手根据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么？怎么学？学到什么程度？”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。
5、课件制作评比
1、评分办法
总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。
2、评分细则
3、评委组成
粉笔字评比评委库
教案设计评比评委库
“我与新课程”演讲评比评委库
课堂教学能力、课件制作评价与评价委员会图书馆
4、奖项设立：
根据总分由高到低的排序，设一等奖3个，每奖300元；二等奖5名，各奖200元；三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。
1．“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。大赛成绩将作为年度评比、晋级、聘任、选拔四类优秀教师的重要依据之一。
2．本次比赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参加高一级各类评比活动。
五四青年活动策划 篇7
一、活动目的
为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
二、活动主题
庆“五四”,颂青春
三、活动对象
团场全体团员青年
四、活动时间、活动地点
4月30日上午10:30，文化中心
五、活动要求与安排
1每个团支部至少2人参加比赛，青年工作站至少1人参加比赛。请各团组织提前五天（即4月25日前）将参赛作品及伴奏**提交团委。
2内容：独唱、合唱或表演（边唱边唱、边弹边唱等）
3.参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等
4.出场顺序采用抓阄的方式决定。
5除参赛选手外，北区个连队将安排20名观众，每个社区将安排30名观众，其他联赛单位将位每个单元安排5名观众。
6主持人程晓彦，场馆工作人员高洪民，评委5人，得1分。
六、评分标准。
采用10分制。去掉最高分和最低分，取平均值，保留2为小数。
1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。（2分）
2能用正确的唱法唱歌，不喊、不挤、不按，流利完整地唱一首歌。（2分）
三。能跟上伴奏节奏唱歌，不走调，不走调。（2分）
4唱歌时要注意良好的舞台形象：自然、大方、礼貌（包括舞台，**）。（2分）
5、能做到有感情地演唱。（2分）
七、奖项设置。
南北区混合参赛，分区评奖。从南部和北部地区选出6名获奖者，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。感谢阅读，希望能帮助您！
五四青年活动策划 篇8
***x气体****
“迎五四、颂青春”系列活动方案
今年是“五四”运动的第九十四周年，为发扬“五四”精神，引导和激励广大团员继承五四运动的光荣传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，***x将在五四期间组织开展一系列富有纪念意义的活动。
***x共团员9名
30岁以下17人（党员3人，团员8人，群众6人），活动时间：2013年5月4日
活动地点：***x
活动内容：
一、开展“我是光荣的共青团员”主题教育活动。组织老团员重温入团誓词、团知识问答、进行团的历史教育，增强团员的政治意识、组织意识、模范意识,进一步巩固团员意识。
二、组织广大青年“爱我中华大好山河”为主题的野外拓展（建议可以去登浮盖山），欣赏我们身边的自然风光，并通过实践锻炼身体，展现青春活力，为今后的努力工作建立良好基础。
3、 举办晚宴，增进青年之间的交流和友谊。
二○一三年五月三日
“迎五四、 颂青春”系列活动费用预算
注：费用由公司党团经费列支。
五四青年活动策划 篇9
方案预案：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
我们镇计划开放街道，举办四个节日，包括xx节。现将我镇团员青年志愿服务项目汇报如下：
一、目的
弘扬共青团的优良传统，展示青年人的活力, 激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题。根据成都市创建“世界现代田园城市”奋斗目标及彭州市“4211”战略目标，为进一步扩大新兴镇海窝子古镇影响力，聚ji古镇人气，带动全镇老百姓增收致富，打造出海窝子古镇特有品牌，把海窝子建设成为古蜀文化浓厚、宜居宜游、城乡和谐的“田园生态养生”古镇，
一、时间
4月20日上午9:30至17:00
4月29日、30日上午9:30至17:00
二、地点
xx村、xx子古街
三、参加人员
新兴镇青年志愿者服务队（30人）
四、活动内容
（一）开展“新家园新生活新风尚”三新活动。4月20日，我们在阳平村组织了一支志愿者服务队，帮助残疾人打扫房间、洗衣服。
（二）新兴镇将于4月29日、30日举行海窝子古镇开街暨举办山地鸡节、冷水鱼节、白樱桃节、金钗花节四个节的启动仪式。相关邀请单位有：
1、新闻**。
2对口援建单位：石狮市委、市**领导，灵秀镇党委、**领导。
3、成都市对口单位及领导：成都市副市长赵小维、成都市质监局、成都市工商局、成都市妇联、成华区、成都市高新区管委会相关领导。
4名人：成都市杰出贡献奖获得者10人，成都市人大、政协代表。
5彭州市四大领导小组和有关部门领导。
6、新兴镇驻镇单位负责人。
7、新兴镇企业相关人员。
8、xx市各镇。
此外，我们镇还准备了各种文化娱乐活动。我镇团委将全力配合党委**做好服务工作，加大宣传力度，促进xx子经济快速发展，带动新兴镇旅游上一个新台阶。
“五四”青年节系列活动方案
活动宗旨：为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：
活动主题：闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动
时间：xx年3月下旬至5月初
活动内容：
一、“一节团课”
时间：4月15日下午：1:3:（暂定）
地点：xx图书馆
主要内容：邀请团区委或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
二、“一部励志电影”
时间：4月15日（星期五）下午3:30-5：（暂定）
地点：xx图书馆
主要内容:**世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)
三、“一次志愿者行动”
时间：xx年4月下旬
地点：以具体服务地点为准
四、“一次红色之旅”
时间：4月22日（星期五）下午
地点：愚园路753号
主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连” 连史室，通过展出的**和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨
五、“一次征文比赛”
时间：xx年3月下旬至5月初
主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十周年，紧扣主题（也可自由选题），从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
六、“一次座谈会”
时间：xx年5月中旬
地点：xx图书馆
主要内容：以茶话会的形式，邀请局党委领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。
方案预案
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（资料仅供参考）
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五四青年活动方案通用(6篇)
在生活中我们会遇到各种活动，策划会考虑到不同方面的要求，活好的动策划能更好地宣传活动，活动策划应该从哪方面来写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“五四青年活动方案通用(6篇)”，仅供参考，希望能为你提供参考！
五四青年活动方案【篇1】
活动宗旨：为丰富广大团员青年的业余生活，提供交友平台，共建和谐苏桥
活动内容：趣味互动游戏、智力问答、歌曲、舞蹈、乐器、相声、小品等晚会。
活动对象：全乡广大青年（或有一技之长者）均可报名参赛。
领导机构:为了加强对本次活动的组织领导，将成立相应的活动领导小组。
略
一、准备工作：
2、报名统计，打印名册、编写台词、制作横幅。
3、准备彩带、气球、玫瑰花等，购置糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、小礼品、趣味运动所需的器械、游戏道具等。
二、场地布置：
1、团委、文化站悬挂横幅、舞台设计、准备所需器械。
2、演出舞台的布景，准备彩带、气球、音箱设备、舞曲光碟及点歌的纸片铅笔、摆放座位、糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、纸巾等。
三、活动时间及顺序安排：
1、以乡机关、学校团组织为单位选送节目为主。
2、内容健康，突出体现“五四” 革命传统及时代精神。
3、各办公室确保有1-2个节目、学校确保准备3-5个节目，其中至少有一个舞蹈节目。
（2）奖励办法：本次比赛对前四名设优秀组织奖，每个参赛队员都有纪念品，价值20-100元不等。
(3)所有参加互动游戏和智力问答的人员纪念品一份.
（一）18：45－19：00 进场，播放《迎宾曲》、《光荣啊！中国共青团》等音乐，迎接特邀嘉宾到来。
（二）19：10－19：30 主持人介绍到会的嘉宾，致开场辞，宣布活动内容，领导发言，活动开始。
（三）19：30－23：00娱乐游戏、卡拉ok、交际舞会、个人才艺展现、自由交流至晚会活动结束。（附播难忘今宵）
游戏规则：五个人一组，抽出一组卡片（8张），在规定的时间内，一个人用身体语言表达卡片上的物品，另一个人猜出这个物品的名称，全部答对者均获小奖品一份。
游戏规则：主持人念题目，下面的人举手抢答，答对者获小奖品一份。
1、要高度重视：切实把此项工作作为展现当代青年风采的工作早布置、早落实。
2、要精心组织，要认真做好本部门、学校参赛人选的推荐工作，要广泛动员广大青少年参加此项活动，及时将参赛选手名单上报乡团委。
五四青年活动方案【篇2】
二、活动背景与目的：
正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。
作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。
1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。
3、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位主持人作为晚会的主持人。
4、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。
5、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
6、晚会前一日将所需舞台设备所有节目所需道具全部到位事先将音响等设备调试好。
8、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。
1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。
2、待所有的学生离开之后，组织所有成员留下，并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。
3、待场地清扫完毕以后，全体成员留下合影。
4、晚会结束后，由宣传部出一块晚会后期的宣传板，宣传此次晚会，并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。
6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。
上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
2、人员意外受伤应急方案：如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。情况严重者，则送往就近医院进行治疗。
3、停电应急方案：
若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
在晚会过程中，由组织部干事维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，由组织部干事维持。
任务：、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
主持人的选择、形象设计及台词审核;
负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
准备好晚会所需的一切服装道具;
组员：素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队
确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各_名，入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。
晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;
任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组：机动组
五、资源需要：
物力需要：大教室、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。
五四青年活动方案【篇3】
五四青年歌唱比赛活动方案
一、活动目的`
为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
1.每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。
4.出场顺序采用抓阄的方式决定。
5.除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。
6.主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。
六、评分标准。
采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。
2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）
4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）
七、奖项设置。
南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五四青年活动方案【篇4】
在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。
人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。
1、活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……
3、内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院!
1、开展时间为3月18日至3月31日。
(1)参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品。
(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水英修饰性边框。
(3)获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。
(4)每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等。
(5)作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万。
(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。
(7)合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的。照片不予参眩。
五四青年活动方案【篇5】
每个人都有自己生活的点点滴滴，或者是生日宴会中的打闹，或者是去登山时的快乐，也许也只是片刻的玩闹。但这些点点滴滴在我们的记忆中是那么的深刻与难忘。如今的社会，我们也时常用相机，亦或者是手机留下那令自己难忘的一刻。也许偏远的学院带着点单调的色彩，那不如用我们的时间去整理那过去的靓影。并且在校园中可以用我们的摄影去展现自己的魅力生活。在此由________x学院动物科学系举办“生活小影集”大赛。
2.相册要求:相册中可以有着自己家乡的特点,包括旅游景点,优美风景,家乡美食特色及家乡人物等。也可罗列着自己学院生活的点滴，如班级的活动，学院的比赛或自己在舞台上的展现。当然也可加入着自己游玩的经历。
3.特点介绍:自己可以在影集中添加自己的感想。如可以用一句话来形容，也可以用一段文字来描述你的心中话语。
4.制作的影集用a4纸进行打印并装订。封面上标有参赛人员姓名和影集名称。同时上交一份电子版影集。
（1）在例会中与各部门讨论活动内容，各班长做好班级同学的宣传工作。
（2）在攻关桥挂横幅。
（3）发放宣传单，在各班发放5张宣传单并在攻关桥头进行发放宣传单。
（3）在攻关桥头进行影集展览，并由________x学院全体师生进行最后投票
（4） 动物科学系进行撰写新闻稿（秘书办负责）。
（1）各部门要团结协作。
（3）要有序保证影集的正常展览及影集的保护。
五四青年活动方案【篇6】
今年是中国共产党成立91周年，中国共青团建团90周年，也是五四运动93周年，为在分局团员青年中大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员和引导分局团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，深入贯彻落实科学发展观，积极投身于本市和谐社会建设，分局团总支决定在分局团组织和广大团员青年中开展“五四”青年节系列活动，特制订方案如下：
三、原则要求
不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。
分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习“五四”精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望“五四”青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。
以“高举团旗跟党走，创先争优做先锋”为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展“我是团员我争先”活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。
分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、“渔阳里”团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。
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活动可以丰富我们的平平无奇的生活，做好一个活动必须将活动方案写好，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，怎样写好一份高质量的活动策划呢？小编收集并整理了“最新：五四青年活动方案书 通用范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面是小编整理的五四青年活动策划书，希望对你有所帮助！
篇一：五四青年活动策划书
一 、活动主题
追寻火红岁月，奏响青春乐章
五四96周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二 、主办单位
xx大学 校学生会
三 、活动范围
全校广大团员青年。
四 、活动背景
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代
替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五 、活动目的和宗旨
我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。
六 、主体活动
经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。
主体活动决定为情景剧dv拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里非常穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“90后”一起来到了对外经济贸易大学，做起了XX届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不符合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一起吃饭，没有人与他一起娱乐。他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的最好的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对
股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“xxxx”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利情况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还非常幸运地收获了他的真爱。
该故事根据真人真事改编。
要完成该剧的拍摄，需要dv一部或数部，演员数名(角色待定)。 本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期待好戏来临。现场可以准备气球等装饰物。
七 、其他小型“青春”系列活动
除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)
1. “青春·对抗”辩论赛
在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演讲比赛
可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，
精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。
3. “青春·律动”群舞比赛
这个初想起时，一直有想拿掉的冲动，还是写下来。也是可以自由报名或是各学院派代表(队)参加可以找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。
4. “青春·奔腾”定向越野比赛
贸大校园较小，但楼房还是有非常多的。我们可以利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是必须的，重赏之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寝室布置创意大赛
各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查，这次应该是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委可以主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体现在了总体印象和创意上。
6. “青春·时尚”文化衫设计
应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点
可以选择有鸽子和木屋的那片草地，最好是有限时设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。
7. “青春·感动” “感动贸大”校园人物
可以完全模仿感动中国,将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会应该比较会受欢迎。
8. “青春·印记”大型签名感言活动
需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以在主活动(dv)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。
9. “青春·畅想”贸大情景剧大赛
同学们可以用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交(片长有时间限制)，将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。
其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。非常多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。
篇二：五四青年活动策划书
一、活动宗旨：为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题：20xx年五.四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排：
1、时间和地点：20xx年5月4日13:30——16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅
2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
3、报名时间：截止20xx年4月28日
4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。
5、主持：男女司仪各一名（待定）。
6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7、评委：此次比赛以公平、公正为原则，要赛出风格，赛出水平，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。
四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）：
1、团体文艺节目奖项6名（奖金1400）：
第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面
第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面
第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面
2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2-3名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）：
一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书
二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书
三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书
优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书
纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。
3、游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张）
颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排：
1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。
2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一齐）。
3、中餐部：现场装饰与布置。
4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。
5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。
团青年活动策划6篇
怎样才能列出好的岗位策划书呢？策划书的思想比形式更重要，策划书写好了之后，工作才会更顺利，您可能会对“团青年活动策划”感兴趣栏目小编为您整理了详细资料，以下内容仅供参考欢迎大家阅读！
团青年活动策划 篇1
乙 古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。接下来进入第二篇：智慧泉——美就在身边。请欣赏各队员带来的朗诵《新三字经》(换好服装上台)
为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝与悌 需继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心
亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华
乙 我们的身边有许多值得学习的美德好榜样，他们在用行动传递着正能量，今天我们现场就来了一位我们学校的“丽水市美德少年”——雷帅(掌声欢迎)，现在我们可以变身小记者，做一次采访。(小组合作完成采访)
甲 最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉，他们用实际行动为我们展示了中华儿女的传统美德——爱，现在就一起来欣赏演讲《美，绽放在千钧一发间》
一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，看上去是那样的淳朴，善良。她，就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师——舍身救人的`张丽莉老师。
了解张老师，缘于开学的第一周，我和同学们一起观看了《开学第一课》视频宣传片。今年这个节目的主题是“美，就在身边”，在那么多美丽的人中，张老师给我留下了深刻的印象。
今年，只有29岁的她，每月，只有一千元工资的她，和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而，在5月18日，悲剧就这样发生了：
一瞬间，一个人的命运就这样改变了，张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运，可是为了救学生，她没有想自己，更没有想到救了学生会给自己带来什么，正如她们学校的刘文川副校长说的：“千钧一发间，最能反应人的真正品质”。是啊，这就是中华民族的本色，是中华民族顶天立地、流芳百世的道德楷模，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音!
这段时间以来，我们一直都在温暖的感动中度过，接连涌现的好人好事一次次地震撼着我们的内心，让我们感受着道德的感化和精神的洗礼。“最美教师”张丽莉、“最美军官”沈星、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍。他们都是平凡的人，但这些平凡的英雄，在危急时刻以不平凡的行动，让我们永远记住了他们的名字。
少年励志中国强，3亿少年儿童的“少年梦”聚集起来，就汇成了明天的“中国梦”。“中国梦”属于全体少年儿童，作为祖国未来的建设者，让我们从现在做起，点亮我们的“中国梦”， 让梦想从这里起航，将红领巾的“少年梦”绘成蓝图，让中国梦——梦想成真!
孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。楷模是一盏灯，照亮我们前进的方向。在实现中国梦的征途中，我们中华儿女必将勇往直前，让美——绽放在千钧一发间!
团青年活动策划 篇2
1. 活动背景
五月，鲜花盛开；五月，鸟儿在歌唱。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。中国社会主义青年团不断壮大，肩负时代使命的共青团员们奋战在建设祖国的第一线，为这片960万平方公里的土地奉献青春。中国的伟大时代已经到来！
2. 活动目的
激发团员爱国热情，弘扬民族精神，共青团员和青年学子铭记历史，不忘五四“爱国、进取、民主、科学”精神，追随先人的光辉征途，继续努力完成我们的青春使命;文化传承与素养，展示我校素质教育的突出成果，丰富学生的课余文化生活，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展；
三． strong>
xx大学青年队
4. 活动组织者
xx大学青年队
5. 对象
xx大学全体学生
6. 活动时间
x月x天
七。活动流程
1、筹备阶段：
时间：x月x日至x月x日
A：第一次筹备会召开：主办方负责召集校文工团和各学院文艺负责人召开会议。会上，听取各学院领导的意见和建议，对规划中的不完善之处进行修改，力求完善；同时，要根据各学院的不同优势和思路，确定节目形式和内容的大方向，开始彩排。
B：活动宣传：
（1）口头宣传：各学校接到通知后，积极向全校学生宣传，动员学生做好准备参与；
（二）媒体宣传：主要通过团委、我院宣传部制作的精美宣传海报，以及商家提供的宣传栏、网上公告等喷墨打印方式，达到活动的预热效果。
C：确定主持人：可以从各医院推荐的主持人候选人中选择。主持人应在此期间开始准备主持人演讲，并由专人进行培训，以达到当天聚会的效果。
2.审核阶段：
时间：x月x日至x月x日
x月x日：初审所有节目。期间，筹备会议成员、专业嘉宾和导演可以对节目提出切实可行的建议。
x 月 x 日：审核所有节目并审核主持人。主要是对节目质量和节目之间的系列主持词进行严格审核，以确保整个晚会的最终效果。
x 月 x 日：确定最后一个节目和节目的顺序。
x月x日-x月x日：落实舞台、舞台美术、道具、灯光、背景等的准备工作；开展后勤保障工作，包括为演出当晚的场地采购物资。
3.派对舞台：
彩排：所有演员和工作人员将在晚上7:00到场。 x月x日，要求演员的妆容和服装到位。
正式演出：晚上7:00 x月x日，派对正式开始。
八。活动预期成果
1、各项准备工作扎实推进
2、各团队积极配合
3、各学院学生积极配合
4. 晚会气氛热闹，节目精美
5. 让同学们感受到青春的活力，为追梦而奋斗为它不知疲倦地工作。
九．预算
展品费用：xx元
海报；商家提供
聚会邀请信：xx件，合计xx元
矿泉水：xx瓶，合计xx元
聚会门票：xx件（由商家提供) 场地费：xx元
团青年活动策划 篇3
青少年校外活动中心
美术专业培训部策划案
部门简介：
xx市青少年校外活动中心美术专业培训部是活动中心的重点艺术培训部门之一，专业从事青少年及幼儿美术素质教育。部门拥有先进的教学理念、一流的师资队伍、雄厚的创意力量和独具特色的教学环境，是xx市少年儿童学习美术的最佳场所。培训部教师均为艺术院校毕业、经过专门培训、具有多年艺术教学经验和艺术创新能力的专兼职教师。
培训部本着创意童年、快乐童画的宗旨，面向全市招收3—18岁各个年龄段的学员，开设有少儿tct美术课程、版画、中国画、陶艺、书法、摄影、专业技能培训等7大体系的教学课程。艺术专业培训部设有陶瓷艺术室、摄影室、儿童绘画室、印刷工作室等专业教室。培训部倡导全新的教学理念和严肃认真的教学态度，注重儿童绘画的原创性，通过多种美术实践训练，培养和提高学生的艺术审美能力和表现力，涵养人文精神。
教学理念：
独特个性，创造性思维，自由创造
理念阐述：
尊重学生的独特个性，激发学生的美术兴趣，关注美术与文化的整合，提出“少儿美术并不只是画画”“每个孩子都是艺术家”的教学新概念。摆脱“照猫画虎”的传统教、学模式，在教学中提倡并强调感受与体验，鼓励探索与创新，努力营造有利于创造性思维的情境，积极探索有效的教学方法，系统传授美术专业知识和创造技能，引导学生自由创作，最终实现学生视觉识读能力和视觉表达能力的全面提高。
教学特色：
1、小班制教学，孩子可以获得更多的展示、锻炼的机会以及创造的空间和时间，教师因材施教，孩子可以接受到更具针对性的教授和培养。
2开设创意艺术课程，拓展思维，开启孩子的创新能力。各类课程的教学均渗透创意美术思维意识，尊重和保护孩子的独特创见，鼓励孩子大胆尝试，培养孩子的创新意识和能力，促进孩子个性发展。
3、不定期开展不同类型的美术鉴赏课程，开拓孩子的艺术视野，积累审美经验，提高鉴赏能力，逐步形成正确的审美观念，养成良好的审美素质。（各类艺术鉴赏课程免费。）
4、定期开展外出写生活动。通过素描教学，鼓励幼儿认真观察，提高观察能力；可以帮助孩子积累大量绘画素材，避免“闭门造车”或“没有东西画”的被动局面；可以培养孩子的立体思维能力，开阔视野，拓宽创作思路，提高孩子创作与表现的能力。
5、开设家长课堂，围绕“美术与心智发展”、“儿童美术兴趣培养”等家长普遍关注的议题，通过互动讲座、亲子体验活动以及家长论坛等形式，与广大家长共同分享、交流教育经验。
6定期举办艺术展览，为孩子们搭建展示艺术才华的平台。让孩子在绘画的过程中感受创作的快乐，培养他们的自信心。
7、根据情况推荐孩子参加各类艺术比赛，并鼓励孩子踊跃向报刊杂志投稿，通过与社会接触的方式，开阔学生眼界，培养学习信心。
师资介绍：
王丽曼：艺术培训部专职教师。毕业于河北师范大学艺术系。现为xx美术家协会会员，河北省教育学会美术教育专业委员会委员。
作品多次参加国家、省、市艺术比赛并获奖。油画作品《静》入选《中国当代著名画家·艺术家年鉴》。在当代少儿美术教育理论上有独到见解，提倡让孩子在创作中找到真实的快乐和自己，注重培养孩子的创意思维和艺术个性，充分挖掘孩子的个性绘画语言，在实际的创作过程中，逐步培养和提高孩子的创作能力。
他是美术培训系的兼职教师。他毕业于一所专业美术学院。作品多次参加省市级绘画比赛并获奖。长期从事少儿版画教学工作，具有丰富的儿童美术教学经验和先进的教育教学理念，通晓儿童心理，善于与孩子进行良好的沟通，注重儿童绘画创作艺术的原始与纯真，鼓励孩子敢想敢画，让孩子们在兴趣中提高审美和绘画能力。
美术专业培训部兼职教师，专业美术院校毕业，一直从事中国水墨画、书法、篆刻的学习和研究，有着深厚的国画造诣和全面的国画理论，在教学中擅长深入浅出地向学生讲解国画的意境修养、技法理论，循序渐进、因势利导，力图将每一个学生带进传统中国画清雅、深远的意境。
美术专业培训部兼职教师，美术专业院校毕业，最擅长陶艺泥塑，有着多年艺术创作和教学经验，注重从玩耍中让孩子进行探索、观察、思索和创意，倡导让孩子在自由、平等、快乐的环境里型塑出自己独有的陶艺作品。
团青年活动策划 篇4
2、青年居住系统解决方案
通过调查分析此类人群的居住及生活需求，以此作为“青年置业计划”的基础。它包含了从规划、户型、装修，乃至到配套或物业服务上都是专门为青年人所设计产品特点，具体为“轻松置业”“轻松入住”“轻松生活”三个环节。
轻松置业
根据要求第一季推出活动为青年置业计划，主要体现在“轻松置业”上。根据调查结果，年轻家庭的经济储蓄期有限。年轻人买房的第一个问题是首付。首先要解决青少年住房门槛问题。
解决方案
我们将与各大银行一起，提供最高20%和最长30年的按揭贷款。符合条件的还可以申请15%的折扣率。
设立一千万个青少年购房补助金和结婚礼物证书将直接降低年轻人购买房屋的门槛。
7大还款方式：合力贷、停本还息(延付宝)、自由还款、延长贷款年限、青春无忧还款方式、固定利率轻松提前还款（详看实施细则）
轻松入住
为参与活动的青年置业者，提供符合青年人需求的装修标准，联合相关家电家私知名企业提供相应服务，以帮助青年人“轻松入住”；在入住之后，物业服务也将有别于传统的物业服务内容，出具类似于送餐、定期清洁房屋等适合青年人的物业服务内容。
轻松生活
最后，活动为消费者所提供的是一个全方位的置业方案，包括了万科前期筹备的规划、建筑环节，也有我们现在推出的轻松置业环节，后续我们还会推出为青年群体量身定造的系列活动。
青年置业计划解决方案
一协调工作与生活
现状：青年人的工作与生活紧密结合，生活的中心以工作场所为中心向外扩散。他们经常希望工作场所和生活场所足够近，不仅方便上下班，而且可以结交朋友。
规划：城市**商务区、高新技术产业园、工业区是城市青年群体的高密度聚集区。万科青年置业计划的重要原则之一是选址围绕在青年人群就业集中的各类经济产业区域周边，为青年群体提供专属的生活社区。
二交通便捷
现状：20-30岁的年轻人习惯于乘坐地铁、公交等方式上下班，即使部分人拥有私家车，但出于养车费用和效率等考虑也不一定能完全摆脱公共交通。居住区周边的公共交通是否发达，特别是是否有轨道交通，对年轻人的购买影响很大。
方案：万科青年置业计划的重要原则之二是项目选址区域可依托快速交通干道、城市捷运系统构筑成的道路交通网络，迅速沟通各类经济产业区域或城市交通换乘中心。
三医疗保障
现状：年轻人中总是流行着公司"把女人当男人使，把男人当牲畜使"的说法，说明工作压力大已经是普遍的现象。同时，现在的年轻人对健康也有了更深刻的认识，开始懂得一边应付高压力的工作，一边保护和增进自身的健康水准。
方案：万科青年置业计划的第三个重要原则是选址区域必须有一个系统的医疗机构，能够为居民提供必要的健康保障。
四保障学习
现状：毫无疑问，受过良好教育的年轻人一般不会忽视下一代的教育。同时，在激烈的社会竞争中，年轻人毕业后继续学习"再充电"也是普遍现象，这都需要在居住区域有良好的教育资源。
方案：万科青年置业计划的重要原则之四是项目周边或者项目内部设施必须具备体系化教育机构，包括从幼儿园、小学、中学到大学，一应完善的教育设施体系。
五、餐饮商业
现状：年轻人的生活离不开购物和美食。很多时候，社区周围有一个好的购物中心和一个好的酒店，对年轻人会有很强的吸引力。
方案：万科青年置业计划的重要原则之五是项目选址区域必须具备经过系统规划、并发展完善的街区型商业设施，同时结合自身商业设施规划进行业态补充。
六、生活运动
现状：热爱体育运动，懂得享受生活是年轻人常见的生活方式。年轻人在工作之外排遣压力的两**宝，一是运动，二是按摩、spa等康体活动。
方案：万科青年置业计划的重要原则之六是项目必须设置各类较专业的运动设施或场所，并提供健康运动辅导服务。
七、居住环境
现状：年轻人对环境的要求很高，从就餐到购物，再到购房，他们不一定注重所买商品本身价值几何，却一定对环境要求多多。
方案：万科青年置业计划的重要原则之七是项目的环境营造不仅提供立体化的绿化自然环境系统，并利用不同造园手法提供更多的交流空间，满足他们的互动沟通需求。
八、一个好"保姆"
现状：很多30多岁的年轻人是工作中的骨干精英，但他们在生活中还是“大孩子”。他们需要一个关心，简单的物业管理，以帮助他管理生活中的一切。
方案：万科青年置业计划的重要原则之八是万科物业将提供符合青年人群专属需求的服务标准，以"全心全意全为您"的服务宗旨为居住者提供全方位的物业管理服务。
轻松置业计划实施细则
与建行主要合作形式如下：
举例设定：
委托人a，男，30岁，以下简称a；委托人乙：28岁，甲委托人的妻子，以下简称乙；客户丙：55岁，客户甲之父，以下简称丙)
七大还款方式：
1 合力贷：
增加主申请人的直系亲属为共同借款人；适合月收入低、贷款额度有限或年龄较大的客户。
如：甲申请住房贷款50万元，期限25年，但甲的还款能力不足，此时，甲可以申请“合力贷”：增加乙为此笔贷款的共同借款人。
如：丙申请住房贷款50万元，期限15年，贷款到期限时丙的年龄超过65岁(55岁+15年=70岁)，期限过长，此时，丙可以申请“合力贷”：增加甲为此笔贷款的共同贷款人，期限就在银行允许的范围之内了。
2 停本还息(延付宝)：
自贷款发放之日起一年内，客户可与银行约定延期偿还贷款本金，且只按月支付利息。延付宝为还贷初期面对多方面资金需求、还款压力较大的客户量身定做，可以减轻借款人购房初期因装修、添置家俬、缴纳各项税费所带来的资金压力。
如:甲2008年01月01日申请住房贷款款50万元,期限25年, 01月10日可以审批放款，但甲所购住房05月01日才可交房，则甲可以申请从贷款发放日(01月10日)到04月30日期间办理“停本还息”业务，即只还50万元本金所产生的利息，本金从05月01日开始归还。
3 自由还款：
客户可选择单月、两个月、三个月还款；根据收入规律，我们可以与银行达成协议，灵活控制还款时间，每月一次，两个月或三个月。
如：甲在申请住房贷款时，考虑到自己三个月发一回季度奖金，利用自己的奖金归还房贷的按揭款比较合适，则甲可以申请不采用按月贷还贷，而按三个月(非自然季)还款一次。
4 延长贷款年限：
针对已经签订借款合同、资质优良的客户，可以在原签订合同中的贷款年限上继续延长贷款年限，但总年限不能超过最长贷款年限。方便客户根据实际还款压力调整还款期限。
如：甲申请了住房贷款50万元，期限10年，已获银行批准且发放贷款，在还款过程中，由于某种原因，甲觉得期限太
团青年活动策划 篇5
我。指导思想
为纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国民主科学精神，大力加强思想道德建设青年建设，在学生中形成勇于奉献的良好氛围，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青年健康成长，营造良好的校园文化氛围。结合我校共青团和学生工作实际，决定从4月中旬至5月，举办一系列纪念“五四”运动的活动。活动方案制定如下：
二、活动主题
五月激情飞扬，青春献给祖国。
3. 活动时间
4 月中旬至 5 月。
四。活动信息
1、全校“告别不良习惯，走向礼貌”宣誓会暨签约仪式。
2.《火热的青春》是纪念五四运动周年的文艺演出。
3.“关爱春天”绿色志愿者活动。
五、活动流程
1、4月1日下午，全体教职工大会动员演讲比赛和文艺演出.班主任和相关教师做好宣传、选拔、组织工作。
2、4月x日，以板报、告示、校园广播等形式进行宣传，配合周一班主任的动员工作。
3、4月x至4月x是参赛选手的准备时间，学校将在场地和设备上提供支持。
4月4日中午12点，全体教职员工齐聚操场，参加全校“告别坏习惯，告别礼节”宣誓会暨签约仪式。
5. 4月x日下午x点，将在主教学楼前举行演讲比赛。后勤部负责场地和所有设备的布置。现场评分和颁奖。评委会由政教办组织。
6. 4月x至5月x x次，参加文艺演出的师生将在学校礼堂进行排练，部分节目将初步淘汰。
7.晚上 10:00 5月1日，“腾飞的青春热血”将在主楼前的操场上举行。 .
8. 5月1日，学校组织青年志愿者开展“关爱春天”绿化活动，重点对校园植被进行浇水、除草等活动。
团青年活动策划 篇6
很荣幸成为一名青年志愿者，为了提高志愿者的活动积极性，增强志愿者的社会实践能力和无私服务的意识，增强志愿者的同情心与爱心，特举办此次“看望聋哑学生”的活动。
主办单位：电子工程系青年志愿者服务团
活动时间:待定
口号：帮你，帮我，帮他，爱靠每个人。
活动安排：
1、 青年志愿者服务组负责与永州市特殊教育学校联系，确定具体活动时间。
二、确定去聋哑学校的人数：大一每班选八名志愿者，志愿者小队长为必然成员，每班志愿者由本班小队长负责，服务团派干事统一管理。
3、 组织学生为聋哑学生捐赠物品（笔、书、鞋、袜子），并由志愿者交给学校领导。
4、 志愿者队长组织班上其他7名志愿者学习一些基本的手语。
5、 与聋哑学生开展一些有益的活动，如打篮球、乒乓球、教他们一些武术、舞蹈等。
6、 出发前和返程时必须清点人数。活动中注意人身安全。组长和服务组主任负全责。
雷锋同志曾经说过一句话：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我愿把自己有限的生命投到无限的为人民服务上去”。这是我们的榜样，这是我们的口号，我们要牢记在心，当心。
电子工程系1001班：安启祥
二 ０一０ 年十一月二十三日
团青年活动策划汇总7篇
策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。怎样才能列出好的岗位策划书呢？如果您从未听说过“团青年活动策划”那么请看下面的文章介绍，请您务必收藏本文以便回顾！
团青年活动策划(篇1)
一、指导思想：
落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。
二、活动目标
1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养，掌握足球相关的技术动作。
2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使学生的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的基本知识，培养学生的运动能力。
3、通过足球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。
三、训练模式
1、采取小组与全体相结合训练的模式。
2、适当采取游戏与教学相结合的模式。
3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。
4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。
5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。
四、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。
2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。
3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。
4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。
五、活动步骤：
乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。要办好乡村少年宫足球社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将乡村少年宫足球社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
团青年活动策划(篇2)
兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。兴趣小组活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。我班兴趣小组活动计划制定如下：
一、活动遵循的原则
1、实践性和创造性想结合的原则
兴趣小组活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则
学生参加自已喜欢的强项，教师认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。
3、趣味性和实效性相结合
兴趣小组活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
二、活动目标
1. 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生
2. 传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
3.培养学生学习语文的兴趣，充分认识“有价值的语文”，激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。
4.拓展学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。
5.发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。
6. 培养优秀生发现问题、分析问题与解决问题的语文探索与创新精神与能力，适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求，能在竞赛中取得优良成绩。
三、健全组织、确定活动时间
从班级里挑选出五名同学参加兴趣小组，有：故事会、朗诵会、表演擂台赛、绕来绕去等，并在每周的星期二、五下午如期举行活动。
四、活动措施
1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。
2.兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。
3. 语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行，视各班具体情况灵活统一安排。
4.班级每学期参加一次校级语文竞赛，检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。
5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结，便于交流，提供借鉴。
6.建立语文兴趣小组活动资源库，征集购置相关图书资料，及时搜集相关信息。
7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督促兴趣小组正常规范地开展活动。
团青年活动策划(篇3)
为进一步推动课堂教学改革，打造绿色课堂，提高青年教师的专业技能和专业品质，促进青年教师的专业成长，为了检验青年教师“拜师学艺”活动的效果，激发青年教师潜心课改实践的热情，使青年教师在课改大潮中不断进取、自我超越，保证学校的可持续发展。经研究，决定举办20xx年青年教师教学竞赛。
一、组织机构
成立xx年青年教师教学竞赛领导小组，由学校领导、有关业务部门、团委、工会负责同志组成。
组长：z
成员：zz。
二、参赛对象
近三年分配进校的青年教师和公开招考教师中35岁以下的青年教师都应当参加，在“初高中一体化课改实验班”任教的青年教师参加武陵中学的青年教师教学比武。
三、比赛安排
全校11个教研组(通技与计算机合并成一个通计教研组)，先分组预赛，再分成文、理两大组决赛。
1、预赛阶段。预赛由教研组组织，教务处、教研室负责监督。
(1)预赛时间：10月11日——10月30日。
(2)要求：各教研组要认真组织本组的预赛，根据预赛成绩选定参加全校决赛的人选。各教研组参加决赛的名额分配如下：
语文组、数学组、英语组各2名，物理、化学、生物、历史、地理、政治、综合规划、体育艺术组各1名。
最终人选应于11月1日前报教研室。
2、决赛阶段。决赛分文科、理科两大组进行，文科含语文、英语、历史、地理和政治5个组，决赛选手7人，文科含数学、物理、化学、生物、通计5个组，决赛选手6人，体艺组视入围选手决定参加决赛的类别。11月2日下午，第一节课结束后，我们将在教研室抽签。期末课程的选题必须是一门新课程。如果有演示实验，你必须在教室里做演示实验。
(1)决赛时间：11月18日——22日，每天上午
一、二节为理科决赛时间，
3、 四节课视文科的最后一节。教室设在高中二年级二楼西大教室。体育艺术竞赛班将根据情况另行安排。
(2)决赛评委：
文科组长z。
理科组长：zz。
此外，xx还将根据体育艺术组入围选手的类别参加文理评委。
四、决赛评奖办法
1、评分细则(见评分表)。评价注重绿色课堂理念、教学组织基本技能和课堂演示实验操作技能。
2、评分办法：去掉一个最高分和最低分，签有“师徒合同”的评委，所带徒弟参赛时不参加评分，取其余几个分数的平均值，从高分到低分设立奖项。
3、分文科、理科两大组设奖。每人设一等奖一名，二等奖两名。其余参加决赛的选手将获得三等奖。学校向所有参加决赛的教师和教员颁发证书和奖品。
优胜者可推荐参加各类教学竞赛活动。
五、优秀组织奖评选
教研组设立4个优秀组织奖，优秀组织奖教研组按普通人授予。评选办法如下。
1、评选小组
组长：z，成员：zz。
2、评比方案
每各教研组基本分为100分，按以下条款加减分。得分最高的四个教研组为优秀组织奖教研组。
①决赛获
一、二、三等奖的老师，分别按每人次10、8、6分计分;
② 初赛安排于10月10日前报教研室，最终人选于11月1日前报教研室，每迟报一天扣1分；
③ 预赛期间，教研组全体成员参加课堂听力和评价。每缺一次扣2分，无评课记录每节课扣2分；
④ 在期末考试的准备阶段，教研组要精心策划、研讨，充分体现集体智慧，教学教师要不断修改和完善教学设计。决赛选手要在11月15日前向教研室提交初始教案(本人手写复印件)、修改教案和定稿教案(定稿教案印15份)。每漏交一次或迟交一次扣2分，期末没有集体讨论扣5分；
⑤决赛阶段相同学科的教师必须全部参加听课，当节有课的教师自己把课调好。决赛听课每缺1人次扣2分;
⑥参加决赛教师应于11月25日前上传参赛教案、课件等资料到校园网自己教研组网页，不及时上传的每人次扣2分。
六、几点要求
1、强化责任意识。各年级组、教研组和有关人员要高度重视，全过程关注，确保教师充分参与，取得实效。
2、完善考评机制。教师教学竞赛记录在每位教师的专业档案中，作为教师绩效评价、评价和晋升的重要依据。
3、发挥活动作用。把这次教学比武作为推进课堂教学改革，促进教师专业成长的重要手段，使青年教师经受一次洗礼，同时也使老教师接受一次绿色课堂的教育。
团青年活动策划(篇4)
三一文库（其他范文/活动方案
20xx五四青年节活动策划方案大全汇总推荐
五四青年节即将到来，小编特意为大家准备了20xx五四青年节活动策划方案大全汇总推荐，供各位参考借鉴，希望内容对你有帮助。详情请看全文介绍。
20xx年五四青年节活动策划方案(1)
一、活动宗旨：为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。
2、 主题：2010年五四青年节卡拉ok大赛，微笑大使选拔细则将公布。
三、活动安排：
1时间地点：201x年5月4日13:30-16:30，暂定中餐二楼宴会厅
2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。
按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
三。报名时间：截止201x年4月28日
4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。
5.主持：男女司仪各一名(待定)。
6记分员：由财政部指派一名统计员进行现场评分。
7.评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。法官应该具备爱、欣赏和正直的品质。
8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：
满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。
团青年活动策划(篇5)
一、活动目标：
通过活动，让学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”
二、活动准备：
1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2. 心愿瓶一个。
三、活动过程：
一、 导入部分
教师：“同学们，我们少先队建队已经60周年，我们的少先队已走过了60年的风风雨雨。首先，让我们回顾一下少先队的历史。”
1少先队经历了多少阶段？
大致可分为五个阶段：1924-1927年北伐时期的童子军；1927年至1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年至1945年抗日战争时期的抗日儿童团；成立于1946年至1949年的少先队；1949年中华人民共和国成立后，全国统一组织中国少年儿童队改名为中国青年先锋队。
2、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？
少先队旗帜是少先队组织的象征。国旗是红色的，象征着革命的胜利。国旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。队旗的意义是：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
3、少先队的呼号是什么？
我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
4中国青年先锋队歌曲的原名是什么？哪一年被定为中国少年先锋队队歌？
二、学习“争当四个好少年”的具体要求。
① 努力做一个热爱祖国、有远大理想的好青年。
②争当勤奋学习，追求上进的好少年。
③ 努力做一个品德高尚、团结友爱的好青年。
④争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
三、游戏活动“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方。
四、分组讨论
1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
2谈谈你如何实现这些目标。
五、小结：
今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。我希望学生们能把这些目标转化为自己的实际行动。我们随时准备为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
团青年活动策划(篇6)
今年夏天似乎比往年来得快。为了丰富学生的暑期生活，让他们在暑期实践活动中增加知识、提高素养，许多学校已经开始准备带领学生参加夏令营活动。我怎样才能写一份夏令营活动计划？以下是小编整理的少年夏令营活动，仅供参考，大家一起来看看吧。
少年夏令营活动。
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？小编经过整理，为你编辑了少年夏令营活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少年夏令营是青少年们最期待的暑假活动之一，是一个让孩子们体验自然、锻炼身体、学习生活技能和社交技能的好机会。为了让青少年们度过一个充满乐趣和意义的夏令营，我们制定了以下的活动策划方案。
一、主题活动：探索自然
进入大自然是夏令营的主要内容之一，为了让孩子们更好地体验自然，我们将安排一系列探险活动，如露营、登山、探险等。在这些活动中，孩子们将懂得如何野外生存，了解山林生态等知识。
在露营地，我们将为孩子们提供一个安全、舒适、干净的环境以及美丽的自然风光。在这里，孩子们将学习如何搭建帐篷、点火、烤肉等野外生存技能。我们也将组织夜游活动，让孩子们在悠闲的火光中感受大自然的神秘和美。.COm
登山是孩子们非常喜欢的夏令营活动，在这里，孩子们将向着远方的山峰挑战，体验机遇和挑战的过程。在登山途中，孩子们将学习如何使用登山工具，如攀爬、绳索等技术。同时，学习如何处理食物和水负荷，以及如何适应高难度的无氧环境。
二、交流互动：团队合作
夏令营不仅仅是一个体验自然的机会，更是一个团队合作、交流互动的好机会。为了让孩子们体验到团队合作的重要性，我们将安排一系列团队合作的活动。
其中，踢足球、篮球、排球等团队舞台将是必不可少的。这些活动将是孩子们交流互动、培养团队精神的好机会。
此外，我们也将组织绳索活动、瞎子接力、趣味接力等团队建设活动。在这些活动中，孩子们将体验到协作、互相帮助、互相信任的重要性，同时还能感受到成功的喜悦和失败的挫折。
三、文化体验：生活技能
在夏令营活动中，除了体验自然和团队建设之外，我们还将安排一些生活技能的教学，如烹饪、手工制作、音乐表演等。这些活动将锻炼孩子们的动手能力、创造力和想象力。
在烹饪课程中，孩子们将学习如何做火锅、烤肉、煮面等美食。这不仅能培养孩子们的厨艺技能，还能促进他们的健康饮食习惯。
在手工制作课程中，孩子们将学习如何制作手工艺品，如手链、项链、鲜花制作等。这将培养孩子们的观察力、注意力和创造力，同时还能激发他们的艺术才能。
在音乐表演课程中，孩子们将学习如何唱歌、表演、编舞等。这将增强孩子们的自信心和表达能力，同时还能培养艺术气质和文化素养。
结语
我们的夏令营活动策划方案，旨在使孩子们度过一个充满乐趣和意义的暑假，让他们在自然中自由探索、在团队中互相帮助、在生活技能中成长和丰富自己的人生经验。我们相信，这将成为他们一生中难忘的回忆。
团青年活动策划(篇7)
五四青年节是为了纪念1919年五四爆发的五四运动而设立的。它于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。以下是xx策划书网xx为您提供的几点参考，希望能对您有所帮助。
第一部分：五四青年节的策划
一、活动背景
为隆重纪念“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
二、 活动主题
激情飞扬红五月，永远跟党走，青春归祖国
三、 活动时间
4月中旬——五月
四、 活动内容
1、 全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动
2、 “腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演
3、 “关爱春天”绿色志愿活动
五、 系列活动流程
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
24月17日，一班报、通知、校园广播等形式进行宣传，配合周一班会班主任动员。xx五四青年节活动计划由xx推荐！
三。4月17日至4月25日是参赛选手的备战时间。学校将积极支持场地和设备。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
54月28日下午3:00，在主教学楼前举行演讲比赛。后勤部负责场馆布局和所有设备。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
64月29日至5月7日，三次参加演出的师生到学校礼堂彩排，部分节目初步取消。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。xx五四青年节活动计划由xx推荐！
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
第二篇：
一.活动背景：
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。五四运动显示了中国人民捍卫民族独立、争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年，**委员会正式宣布5月4日为中国青年节。
五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。
二.活动主旨：
弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活观念和思想作风。我们要以“爱国、进步、民主、科学”为中心，为人民社会服务，为创造更好的环境贡献力量。
三.活动意义：
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动传播积极的时尚，从而将精神加深到每个年轻人的心中。
四.活动简介：
(1)活动名称：萦怀五四，影片共享。
(2)活动时间：5月4日~5月8日
(3)活动地点：多**教室404。
(4)面向对象：全班同学
五.活动内容：
1.各班委细则
(1)副班长：活动记录
(2)书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作
(3)宣传小组:制作海报展版。
(4)书记、班长:预约场地，协调相关人员。
2.活动安排
活动前期：
(1)召开干部会议，统一思想，协调工作。
(2)4月28日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。
(3)活动讨论，片后感言
活动具体安排：
将于4月28日7:30放映。安排一两名成员负责这部电影。
活动结束后清理现场，整理文字、**和**资料，并向相关人员提交总结报告。
活动后期：
讨论影片，交流思想，整理资料，总结经验。
六.资金预算：
材料费15元
有关社区五四青年节活动方案通用9篇
凡事预则立，不预则废。计划是很重要的一步。当我们想在项目中大显身手时，我们应当从实际出发来制定方案，方案可以让我们理清思路，使工作进程更完整。写好方案的核心要点是什么呢？以下是小编为大家收集的“社区五四青年节活动方案”请马上收藏本页，以方便再次阅读！
社区五四青年节活动方案(篇1)
为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，锦绣社区开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。活动安排如下：
一、活动主题：
承五四精神，扬青春风采。
二、指导思想：
以举办系列活动为主线，进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、活动内容
（一）青春的纪念组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
（二）青春的风采组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。
（三）青春的承诺开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。
（四）青春的教育于x月x日特邀请辖区民警刘瑾，在辖区物业会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。
社区五四青年节活动方案(篇2)
一、活动题目：
“五四献礼”主题团日活动
二、活动创意：
本次活动以“五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的'就是要求共青团员牢记嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
三、活动时间、地点和内容：
1、宣传动员阶段。x月x日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导就“五四献礼”致词，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史;c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员参加乒乓球友谊赛;b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日，参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定)，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“青年当先锋、甘做xx建设的一块砖”的横幅上签名。
4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得。
四、活动效果及自我评价：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到__系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为__系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，提高团组织的素质。
五、其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。
2、在活动地点明显处悬挂国旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx所团小组“五四献礼”主题团日活动，张贴“五四献礼”主题团日活动海报。
3、活动中团员都要佩戴团徽。
4、建议在xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。
社区五四青年节活动方案(篇3)
为隆重纪念五四运动xx周年，以迎xx为契机，引领社区广大青、少年做文明长桥人，xx社区（街道）团工委将组织开展“纪念五四运动xx周年”系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务；
二、成立一支社区青少年世博志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年（失学、失业）为主体，开展“我做文明长桥人”志愿服务；
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目；
四、在居民区团支部内广泛开展“迎世博，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展“迎世博”纪念五四运动xx周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛（具体方案附后）；
六、组织机关青年参观世博展，了解世博知识，做好世博宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的自己。
八、开展一次世博知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加xx区五四音乐剧演出。
社区五四青年节活动方案(篇4)
今年是“五四”运动**周年和建团**周年。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广大团员青年坚定理想信念，以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，积极投身到加快转型发展和建设美丽xx的`伟大实践中来。我处团委决定在“五四”期间开展以下活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬五四精神 建设美丽xx
二、活动时间
20**年4月下旬
三、活动内容
(一)开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽xx的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。
(二)积极配合团市委搞好“xx杯”纪念建市x周年“xx是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。
(三)举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。
四、活动要求
1、各村(居)委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2——3名。
2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。
3、要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。
社区五四青年节活动方案(篇5)
为纪念五四运动xx周年，进一步凝聚青春力量，展示青春风采，弘扬青年文化，激发青年干事创业热情，营造xx文明和谐社会环境，助推xx科学发展、跨越发展，街道拟围绕汇聚青春正能量、弘扬文明新风尚主题，于五四青年节前后组织开展系列主题活动，活动安排如下
一、xx街道增强忧患意识推动长远发展活动之青年心理素质提升讲座
1、时间201*年4月28日(星期日)1500
2、地点办事处三楼会议室
3、主办单位xx街道党工委、xx街道办事处
4、承办单位xx街道团工委
5、参加人员办事处机关、市直派驻街道各单位40周岁以下正式干部职工、全体社区专职工作者、街道团工委全体委员、各团支部委员、市青商会会员、青联成员。
6、活动内容xx市公安局政策研究室主任、公安部专家组成员、国家二级心理咨询师、心理学教授xx先生作讲座。
二、xx街道首届庆五一迎五四机关文化系列活动
1、时间201*年5月3日(星期五)
2、地点街道办事处大院
3、主办单位xx街道党工委、xx街道办事处
4、承办单位xx街道工委会、团工委、妇工委、机关党支部、工会
5、参加人员各值班组人员、部分市直派驻街道单位组队参加
6、活动内容包饺子比赛、趣味运动会、拔河、定点投篮比赛。
三、xx汽车销售行业工会联合会、团总支部成立大会暨xx杯文明交通快乐出行主题宣传活动
1、时间201*年5月8日(星期三)上午900
2、地点xxxx汽车有限公司(xx4s旗舰店)
3、主办单位xx街道党工委、xx街道办事处
4、承办单位xx街道工委会、团工委、妇工委、派出所、教育办、交警四中队、xx汽车销售行业协会及协会党支部
5、协办单位xxxx汽车有限公司(xx4s旗舰店)
6、参加人员市、街道两级领导、街道机关中层干部、市直派驻街道相关单位负责人、各中小学参赛学生。
7、活动内容
(1)xx汽车销售行业协会工青妇成立大会；
(2)xx杯文明交通快乐出行现场四格漫画比赛。
四、xx街道中小学生我是文明小卫士主题实践活动
1、时间201*年4月下旬-6月上旬
2、地点街道各社区、各中小学
3、主办单位xx街道党工委、xx街道办事处
4、承办单位xx街道团工委、教育办
5、协办单位各社区团支部
6、参加人员各中小学在校学生
7、活动内容社区卫生环境清洁、文明过生日宴、文明用餐礼仪、交通规则宣传学习等等。
五、xx街道五四红旗团组织、优秀共青团干部和共青团员评选表彰暨第二届永远跟党走青春促跨越团建知识竞赛
1、时间201*年5月13日(星期一)
2、地点xx中学
3、主办单位xx街道党工委、xx街道办事处
4、承办单位xx街道团工委
5、协办单位xx中学、xx外来工子弟学校
6、参加人员各中学团员学生
7、活动内容团建知识竞赛
六、xx街道首届xx杯青年卡拉ok大奖赛
1、时间201*年5月14日(星期二)
2、地点xx小学大礼堂
3、主办单位xx街道党工委、xx街道办事处
4、承办单位xx街道工委会、团工委、妇工委、文体服务中心、计生协会、安办、流动人口服务中心
5、协办单位xx服饰有限公司、中国移动xx营业厅
6、参加人员评委老师、各企业参赛青年
7、活动内容青年卡拉ok大赛
社区五四青年节活动方案(篇6)
为隆重纪念五四运动xx周年，以迎xx为契机，引领社区广大青、少年做文明xx人，xx社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动xx周年”系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务；
二、成立一支社区青少年xx志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年为主体，开展“我做文明xx人”志愿服务；
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目；
四、在居民区团支部内广泛开展“迎xx，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的部分陋习；
五、在社区各青工委单位内，开展“迎xx”纪念五四运动xx周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛；
六、组织机关青年参观xx展，了解xx知识，做好xx宣传员；
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做的自己；
八、开展一次xx知识讲座；
九、组织社区青工委单位参加xx区五四音乐剧演出。
社区五四青年节活动方案(篇7)
为隆重纪念五四运动101周年，以迎世博为契机，引领社区广大青、少年做文明长桥人，长桥社区（街道）团工委将组织开展“纪念五四运动九十周年”系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务；
二、成立一支社区青少年世博志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年（失学、失业）为主体，开展“我做文明长桥人”志愿服务；
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目；
四、在居民区团支部内广泛开展“迎世博，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展“迎世博”纪念五四运动九十周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛（具体方案附后）；
六、组织机关青年参观世博展，了解世博知识，做好世博宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的自己。
八、开展一次世博知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加xx区五四音乐剧演出。
社区五四青年节活动方案(篇8)
一、主题：
不朽的精神伟大的起点—五四精神
二、活动的目的和意义
1、如同火炬穿透黑暗。x年前—1919年5月4日，如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝维护国家利益的火焰，发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传送，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
2、无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，五四运动以来。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新守业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣保守。
3、x年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为的中央南方局开创的红岩精神的大旗，艰苦险恶的环境里，暗无天日的监狱中，与国民党_进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，加强青少年思想道德教育的珍贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库；红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化；红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼！
三、活动内容
1、由负责人讲述这次活动的意义，把同学集中于校前广场。动员同学认真掌握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。
2、举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，烈士陵园广场前设立宣传摊位。进而更深刻的。体会五四维护国家利益精神，教育群众必需学习和继承五四运动的光荣保守。
3、签名活动结束后，带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。
4、献花—对烈士的哀悼；宣誓—张扬我青年的雄心壮志；飘旗—彰显青春化彩。
四、活动流程
要求同学去阅读有关五四精神和红岩精神的相关资料。x月x日。
把同学集中于校前广场：x月x日x时。
1、把四个班的同学集中于xxx由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。
2、由主持人说明这次活动的意义，并希望他能在这次活动中有所收获，提高他思想认识水平。
3、活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。
4、目的地后。举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神，烈士陵园广场前设立宣传摊位，
5、签名活动后。带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。集中同学乘车返校。
6、x月x日x时。
7、x月x日挂出签名横幅于校前广场。校报、院报投新闻稿。
8、向广播台投广播稿。
五、活动准备（具体请看附录表）
1、由12班宣传委员负责两块活动前宣传展板。5月9日展出。
2、由34班宣传委员负责两块活动后宣传展板。5月14日展出。
3、由4班负责准备横幅。
4、由1班负责准备相机和购买笔（10支）
六、时间：
七、地点：
社区五四青年节活动方案(篇9)
一、活动背景：
五四青年节源于中国xx年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。19xx年，xx边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今，五四青年节的意义已不仅是铭记历史，更是成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。
二、活动目的：
让大学生积极参与校园活动，加强大学生的团结和友谊，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。使得大学生更加了解该节日，并能享受自己的节日，在节日中能有所收获。
三、活动时间：20xx年5月4日
活动地点：xx职业技术学院运动场
活动对象：xx职业技术学院全体学生(自愿参与)
四、活动开展：
1.前期准备
a，制作宣传海报(可以拍下大学生的笑脸，集结成一幅海报，立于活动场所入口，吸引大学生参加活动)宣传部负责
b，印发宣传单，宣传口号。参与我们的活动，收获属于你自己的快乐。”简单介绍五四青年节，着重表明此次活动的目的在于张扬大学生的个性。宣传部负责c，联系学校各社团社长，帮忙宣传此次活动，带动参与本次活动。外联部负责
2.活动方式：
A.签个性宣言，并署名。1准备一条0.6米宽，10米长的红布条2现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。
活动意义：这个活动可以展示同学家们的青春宣言，活出自己的风采。组织部负责
B、现场手印画：1.准备一条宽为0.6米，长为10米左右的白色长布条，并将整个长布条展开。2.由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。3.准备两个洗脸盆和两块香皂，用于清洗同学们手上的颜料。4.此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。
活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了同学们之间的距离，为各院系提供了一个良好的合作交流平台，同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。
C、给同学们发纸质打印的“五四青年节”宣传册
D、开班级主题班会(例如：PPT、视频等活动)
3.活动过程：
(1)组织人员提前半小时到会场，布置场地。(2)各部门组织提前做好相应的工作准备。(3)纪检部要维护好现场纪律与秩序。(4)活动结束后，工作人员整理完现场再离开。(5)资源需要：
a，签字笔，红布条
b，白布条，颜料，洗脸盆，香皂
c,纸质打印的“五四青年节”宣传册
五、经费预算
1、签字笔，红布条100元
2、白布条，颜料，洗脸盆，香皂200元
六、注意事项：
1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作3、策划部写好相关报道，并存档。
五四青年趣味运动会活动方案9篇
为确保活动质量，一般需要提前制定活动方案，详细说明活动时间、地点、目的、预期效果、预算和活动方法等内容。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的2024庆“五四”青年趣味运动会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五四青年趣味运动会活动方案 篇1
一、活动目的：
为了丰富广大团员青年的`工作生活，让他们在繁忙的工作之余，享受公司对青年人的关心和体恤，结合公司生产经营实际，拟在五四青年节开展趣味运动会，在这春暖花开的季节，使广大团员青年抖擞精神，在活动中发挥团队作用，培养团队意识，增强青年员工之间的沟通交流，促进友好和谐相处。
二、活动时间：
20XX年5月4日下午
三、活动地点：
公司厂区
四、活动对象：
公司全体报名员工(不参加比赛者可作为拉拉队)
五、活动组织：
本次活动由人力资源部主办
策划：
后勤及其它：
六、活动流程：
（一）前期准备
1、赛事宣传以及报名。由人力资源部下发活动通知，活动精神以及报名方法。
2、赛场布置，查看场地以及准备比赛物资。
3、活动前所有参赛人员在仓库南侧广场集中，比赛前讲话。
（二）比赛
乒乓球(个人赛)
1、比赛人数：男子、女子组各10人。(以实际报名人数为准)
2、比赛规则：
A、本次比赛分为男子组和女子组二组，以抽签分组淘汰的形式进行。
B、本次比赛淘汰赛阶段采用单局晋级制、决赛采用7局4胜制。
3、比赛评审：
4、比赛奖励: 男子组、女子组分别评审出冠军1名，亚军1名，季军1名。参与奖若干。
拔河（女子团体赛）：
1、 比赛人数：各车间(物流部划分至一车间)、办公室五个团体分别报名8人。
2、比赛规则：比赛前现场抽签，各车间及部门安排代表抽，三局两胜末位淘汰制，胜出三支队伍再进行抽签，一队直接晋级决赛。剩余2队进行半决赛，胜出与直接晋级决赛队争夺冠军，输的为第三名。
3、比赛评审：
4、比赛奖励: 评审出冠军队1名，亚军队1名，季军队1名。参与奖若干
5、道具：拔河绳子一根
跳绳（个人赛）：
1、比赛人数：各车间、物流、办公室六个团体分别报名6人。
2、比赛时间：1分钟
3、比赛奖励：数量最多的得一等奖，依次二等奖（2个），三等奖（3个），参与奖若干。
4、比赛评审：
5、道具：3根短绳、秒表1个
定点投篮（团体赛）：
1、比赛人数：每队3人（以团队报名数为准，团队数量少于3个则不进行此项比赛）
2、比赛规则：定点投篮，每人投5次，以团队投篮数量计算。
3、得分：评审出冠军队1名，亚军队1名，季军队1名。
4、比赛评审:
5、道具：一个篮球
七、资金预算
五四青年趣味运动会活动方案 篇2
一、活动主题：
迎五四，颂青春。
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团101周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立101周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团101年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在学校橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天，我在华南成长”青春感言征集活动。
3、出一期“光荣团史”黑板报。各班于5月10日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。
4、举办以“迎五四颂青春”为主题的演讲比赛。
5、举办新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式活动。
四、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来、与创建省一类学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到纪念建团101周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报活动情况。
五四青年趣味运动会活动方案 篇3
1919年5月4日 爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布 五月四日 为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。2015年为“五四运动”96周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。
二、活动时间：2018年5月
三、活动主要内容
（一）宣传记录篇。
根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。
（二）意识教育篇。
1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。
2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。
（三）主题活动篇。
1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。
负责部门：学习部、文体部、纪检部。
2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，XX市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。
（四）总结表彰篇。
开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。
五四青年趣味运动会活动方案 篇4
为进一步增强全镇干部职工的凝聚力，展现新时代干部职工的蓬勃朝气和竞技热情，增进同事友谊，营造一个和睦融洽的工作环境。在“五四”青年节即将来临之际，结合赤溪建镇三十周年，经镇委、镇府同意，特举办以“共享青春快乐”为主题的青年职工趣味运动会，并制定如下活动方案：
一、活动时间和地点
1、时间：20XX年5月5日下午14：00—17:00
2、地点：赤溪中学操场
二、活动主题及宣传口号
1、主题：共享青春快乐
2、宣传口号：
（1）活力赤溪 青春飞扬；
（2）青春聚力 共建美好赤溪；
三、参加对象
全镇机关、社区、村居、部门单位全体职工
四、活动内容及细则
（一）活动名称：匍匐前进
1、参赛者：每队3人
2、比赛器材：海绵垫3块、篮球1个
3、比赛规则：3人为一组，每组配有3块海绵垫，开始口令发出后，其中2名队员自起点处开始在赛道上轮流铺设海绵垫，另外1名队员手抱篮球趴在海绵垫上不断匍匐前进，直到匍匐者穿过终点线并收回最后一块海绵垫后才算完成比赛，用时最少的组获胜。
（二）活动名称：同舟共济
1、参赛者：每队4人，男女各2名
2、比赛器材：泡沫板2块
3、比赛规则：比赛开始前，4名队员手拿两块泡沫板站在起点处，裁判发令后，4名队员同时站在一块泡沫板上，依次交替前进，直到最后一名队员通过终点线并将泡沫板收回才算完成比赛，用时最少的队获胜。
（三）活动名称：袋鼠跳
1、参赛者：每队6人
2、比赛器材：麻袋
3、比赛规则：场地两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端，用时最少的组获胜。
（四）活动名称：背球接力赛
1、参赛者：每队6人，分为3组，女生至少2名
2、活动器材：篮球
3、比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，3小组轮换后，最快的那一组就是获胜队；注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。
（五）活动名称：智传呼啦圈
1、参赛者：每队10人，女生至少2名
2、比赛器材：呼啦圈
3、比赛规则：每队10人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人左手，先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。
五、竞赛办法
1、本次竞赛以团队报名的方式参与，组团规则以社区为单位，镇机关、部门单位可联合或单独组队，团队最低人数不少于10人，上限15人。竞赛最终以团队在各项目中的得分计算总成绩，评选出团队冠、亚、季军。
2、本次竞赛共分5个项目，每个项目各计20分，总计100分。各项目依据竞赛名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。
六、奖励办法
1、本次竞赛共设团体冠军1个、亚军1个、季军1个。
2、各获奖团队均颁发荣誉证书和奖金，其中冠军2000元、亚军1500元、季军1000元。
七、注意事项
1、各参赛人员一定要遵守纪律，做到文明观赛，确保比赛顺利进行。
2、比赛当天如遇雨天，自动延期，时间另定。
3、活动联系人：
八、备注
本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
五四青年趣味运动会活动方案 篇5
为了隆重纪念“五·四”运动104周年，丰富我镇广大共青团员的业余文化生活，加快农村文化事业发展，满足广大共青团员日益增长的文化生活需求，促进农村精神文化建设，全面推进我镇农村和谐健康发展，特举办本次活动。
一、指导思想
为庆祝“五·四”104周年，丰富广大共青团员的业余文化生活，增强共青团员的身体素质，愉悦心情，促进沟通与交流，全面推进我镇各项事业的发展，为构建和谐平安腾桥营造良好的氛围。
二、为了加强此次农民趣味运动会的组织领导和协调
保证此项活动圆满成功的召开，特成立腾桥镇“五·四”青年节趣味运动会领导小组：
组 长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx
成 员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、具体活动安排
（一）活动时间：2023年5月4日下午1点
（二）活动地点：中心小学田径场
（三）参赛对象：各村（居）委会1984年1月1日出生后的农民（居）民。
四、比赛项目及比赛规划：
1、定点报篮比赛：每位参赛运动员投10次篮，按进球多少取前3名；
2、羽毛球比赛：实行分组抽签淘汰制，取前3名；
3、袋鼠运瓜：以团队形式报名，每4人一队，以运两个球为计，用时最少的队获胜。
4、抛绣球：两人一组，原则上男女为一组，两组为一队，以接球数最多的队获胜。
5、青蛙跳水：以团队形式报名，每4人一队，以跳入盆中球的数量多获胜。
6、花轿接力赛：以团队形式报名，2人一组，2组一队，以用时最少的获胜。
五、几点要求
1、提高认识，各项保障工作要做到位，各村负责人要认识到本次趣味活动会的重要意义，要组织本村的青年农民群众踊跃参加。
2、本次活动镇里成立了相关的组织机构，各个村（居）委会也要成立相应的组织机构，确保此次活动的顺利开展。
3、各村（居）委会要广泛宣传，动员广大青年农民群众积极参与此次，并且要在4月25日之前将本村的参赛运动员名单上报镇政府，便于镇里统筹安排参赛活动。
五四青年趣味运动会活动方案 篇6
今年是“五·四”运动104周年，为庆祝“五·四”青年节和建党102周年，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。
现将活动方案拟定如下：
一、活动主题：
红色之旅、欢乐青年、强身健体、低碳生活。
二、活动目的：
活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。
三、组织机构：
主办单位：
四、活动流程：
（一）活动时间2023年5月14日星期六上午8点00分
（二）活动地点
1、出发集合地点：漳浦县国家税务局
2、登山地点：清泉岩
五、参加单位及人员：
XX局共青团员
六、活动议程：
1、8点00到达漳浦国税局集合
2、8点30在漳浦国税局启动仪式
（1）共青团书记讲话
（2）团员组织代表讲话
（3）分发登山规则要求和注意事项
3、9点00分开始起程
五四青年趣味运动会活动方案 篇7
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
三、活动时间
4月中旬——五月
四、活动资料
1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演
3、“关爱春天”绿色志愿活动
五、系列活动流程
1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日透过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上用心予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
五四青年趣味运动会活动方案 篇8
为隆重纪念五四青年节，团委决定在20xx年5月4日开始举行全校三人趣味篮球赛，现方案如下：
一、 活动时间：
5月4日开始中午
二、 活动要求：
1、以班级为单位，自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人，上场队员为3人，另一名为替补队员。
2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍，最多不得超过两队，如班级有过多的篮球爱好者，请班级内部先进行班内选拔赛，最终决定参赛人员的选派。(九学年自愿参加比赛)
三、报名办法：
1、报名时间：4月20日-5月3日(本周五)
2、报名地点：十三中学体育组，名单报给各班级的体育任课教师。
3、报名方式：由体委(或篮球队长)上报本班级(或本球队)的人员名单，如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号(x年x班一队、x年x班二队)。
四、活动内容：
1、班级篮球队上报名单后，由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。
2、组内先进行淘汰赛，选出组内前1—2名的队伍进入决赛。
3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。
五、评选办法：
每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。
五四青年趣味运动会活动方案 篇9
今年是“五四”运动105周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节, 举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案：
一、比赛时间：
20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比赛地点:
县文化公园广场
三、参赛对象
以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的比赛。同时，各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止(报名参赛的队伍可将报名回执单填写后，传到平果团县委邮箱：xxxx.com)，报名电话xxxxxxx，联系人：xxx
四、活动组织
本次活动由团县委主办，具体的各类比赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括：
1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派;
2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。
活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。
五、比赛项目
1、螃蟹背西瓜 (每队4人，2男2女分两组)
承办单位：平果高级中学
道具：篮球3个、秒表1个
比赛规则： 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟)，若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。
2、合力吹汽球(每队6人，4男2女)
承办单位：平果第二高级中学
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个
比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。
3、抛绣球 (男女各一名)
承办单位：平果第三高级中学
道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个
比赛规则：
(1)、接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内，不得单足出圈，用篓子接球;
(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩;
(3)、抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。
4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 (男女各1名)
承办单位：平果卫华高级中学
道具：自行车3辆、秒表3个
比赛规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。
5、《3人4足》(男4人，女2人)
承办单位：平果民族中学
道具：6条绑脚用的布条、秒表1个
比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。
6、同舟共济 (男3人，女3人)
承办单位：城关初中
道具:木板6块，秒表1个
比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1 组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。
7、袋鼠跳接力(3男2女)
承办单位：协力中学
道具:跳袋 5个，秒表1个
比赛规则：参赛队员5人成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋向前跳出，绕过标志物返回，第二人依次进行，以用时少的队为胜。
(1)必须绕过标志物。
(2)必须在起跑线后交接。
(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
8、夹乒乓球(2男2女)
承办单位：马头镇中
道具: 乒乓球若干个，筷子10双，秒表1个
比赛规则：每队4人，在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，依次进行，用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以在原地捡起继续比赛。
9、《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓(每队5人，3男2女)
承办单位：新安二中
道具: 纸篓3个，网球3个，秒表1个
比赛规则：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓(纸篓背在背后)，跑到指定地点后将网球用力
掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么 时间往回跑，以此类推完成比赛，用时最少者为胜。
10、盛水接力 (每队5人，3男2女)
承办单位：工程职业学院
道具: 大水桶3个，秒表1个
比赛规则：跑道长15米，跑道前方设置一个水桶，起点外设置一个水桶桶身内设若干漏点，比赛开始时，参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入另一个水桶内，依次进行盛水接力，水桶盛满水，且用时最少者为胜。
11、拔河比赛(每队15人10男5女)
承办单位：工程职业学院、平果高级中学
道具: 拔河绳3条，哨子3个，铜锣3个
比赛规则：
(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。
(2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队抽签决定。
(3)淘汰赛：抽签分成两大组，每大组分若干小组。每小组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地，如有必要进行第三局比赛，双方队长现场抽签决定第三局场地。当可以分出胜负时，比赛宣告结束。小组获胜者进入下一轮比赛，同样方法产生每大组前二名进入半决赛。
(4)半决赛：两大组一、二名交叉进行比赛，按三局两胜制进行比赛，获胜队进入决赛。负者争三、四名。
(5)决赛：采用三局两胜制，胜者为冠军。
(6)比赛途中不得换人。
六、比赛奖励办法
拔河比赛奖前四名，其他各单项比赛取前三名奖励参赛队员;团体奖取总分前3名进行奖励，单项比赛分值计入团体分，分值计算方法：以单项比赛排名为依据，倒数第一名分值计1分，排名每上升一名加1分依此类推，各单项分值总合为团体总分(拔河比赛不计单项分值)。
七、活动要求
1、比赛要发扬“友谊第一、比赛第二、重在参与”的精神。
2、各代表队严格遵守比赛纪律，服从裁判，注意安全，确保比赛顺利进行。
3、各基层团委、团(总)支部要认真组织好本次活动，各单位的组织情况，将作为今后团县委评优的重要条件。
八、其他
本次比赛由共青团xx县委员会主办，各学校团委具体承办。活动未尽事宜，请与团县委办公室联系，联系电话：xxxx。
五四青年节活动策划书方案(通用5篇)
大家知道方案怎么写才规范吗？为了保证接下来工作的效率。我们应该在事情开始之前做好一份方案。编辑为大家整理了有关《五四青年节活动策划书方案》的一些最新消息和动态，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
五四青年节活动策划书方案 篇1
一、活动主题：
青春志 中国梦
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的`中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)
6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见：附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知)
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。
五四青年节活动策划书方案 篇2
一、活动背景
值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立xx周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。
二、活动主题
本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获。同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排
1、举行一场诗歌朗诵会
各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、组织一场体育竞技活动
为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳
方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女)。
方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜。
规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑。
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮
方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜。
规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑
1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)。
2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
五四青年节活动策划书方案 篇3
一、活动背景
五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家xx重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，xx小学助学行”团日活动。
二、活动主题
弘扬“五四”精神。
三、活动目的
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员等的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间
20xx年4月12日。
五、活动地点
xx小学。
六、活动流程
(一)前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系xx小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给xx小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《xx园有爱》，以便到时可以同xx园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对xxx小学进行实地考察，并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段：
同xx园的孩子们合唱xx园之歌：《xx园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
(三)后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报： xx元。
条幅： xx元。
交通费： xx元。
活动奖品： xx元。
矿泉水： xx元。
总计： xxx元。
五四青年节活动策划书方案 篇4
一、指导思想
为纪念建团xx周年、五四运动xx周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习知识、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合XX街道共青团工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
万枚团徽赠青年万名青年忆五四
三、活动时间
20xx年5月
四、活动内容
1、重温红色党史，列出奔跑清单
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习知识我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆，提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。
3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。
4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。
五四青年节活动策划书方案 篇5
一、指导思想
为纪念建团__周年、五四运动__周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合__街道共青团工作实际，定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
万枚团徽赠青年 万名青年忆五四
三、活动时间
20__年5月
四、活动内容
1、重温红色党史，列出奔跑清单
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆，提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。
3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。
4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。
五四青年节活动方案 通用范文
五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求，其精髓世代相承，升华为爱国主义的一种体现，以下是由范文大全PQ小编为大家收集整理出来的五四青年节活动方案，希望能够帮到大家。
五四青年节活动方案(1)
为了进一步引导共青团员深入了解共青团历史，坚定信念跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用，构建和谐企业，树立企业良好形象，晋电环保团支部决定在团员青年中深入开展爱我家乡太原，共建美好蓝天 主题实践活动。
一、以永远跟党走为主题，深入展开思想教育工作。
通过参观红色基地、纪念馆、农家实践、党课学习等形式，加强青年思想道德建设，不断提高青年思想觉悟，坚定永远跟党走的理想信念。
1、坐厂车到五乡红色基地、纪念馆、电厂参观学习，加强建设，深入了解企业使命。
2、报团参加农家实践活动，使青年了解今天的幸福生活来之不易。
3、邀请尉厂长、贾书记及党委工作部对青年团员传授知识讲座。
二、以为了这片蓝天碧水，企业宣传为主题，使青年在感受快乐中为企业服务。
通过五彩风筝大赛、低碳环保 自由出行骑自行车等活动。加强共青团员保护环境意识，为企业宣传做贡献。
1.自己动手制作、或者订做印有企业标语风筝。颜色鲜艳，引人注意。用中国能建、晋电环保、晋电共青团、为了这片蓝天碧水及企业产品做成五种不同的颜色的五彩风筝，在汾河公园进行风筝大赛。放飞最高者获胜，颁发奖品。
自带或借桌椅，发放关于呼吁全员环保、为了这片蓝天碧水及为什么使用除尘器及对除尘器功能介绍等内容宣传页。并邀请设计室工作人员对其进行讲解。
2.租赁自行车，选择合适线路在城市内部、并以一字型骑自行车活动。自行车挂企业标语及环境宣传小旗。尽量保证服装、自行车统一。
森林公园或厂内进行骑慢车比赛，骑最慢者获胜，发放奖品。
三、以共享资源 共同进步为主题，提倡共青团员捐书，并统一放进书架，提供借阅。QQ学习群创建学习主题模块，提供知识共享、共同进步，深入开展学习型团组织。
四、创建郭明义志愿者青年队，参加擦拭打扫企业橱窗、玻璃大门、捡烟头等活动。
五四青年节活动方案(2)
今年是 五四运动九十五周年，为继承和发扬五四精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现中国梦贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年五四青年节系列活动有关事项通知如下：
一、活动主题：青春志 中国梦
二、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展华南梦 我的梦青春感言征集活动。(具体安排见：附件1华南梦 我的梦青春感言征集活动通知)
2、出一期青春畅想中国梦主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、 我的中国梦主题班会。各班以我的中国梦为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办三观三热爱中国梦主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:3016:30、第二场 4月17日14:3016:30。
5、青春志 中国梦新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)
6、举办青春岁月 圆梦华南五四文艺晚会 (具体安排见：附件3青春岁月 圆梦华南五四文艺晚会通知)
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到青春志 中国梦为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。
五四青年节校园活动方案通用5篇
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书能够让公司发展更加有秩序。好的活动方案能够激起大家的兴趣，那么你会如何执行活动策划书呢？小编特地为大家精心收集和整理了“五四青年节校园活动方案通用5篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
五四青年节校园活动方案 篇1
今年是五四运动xx周年，也是中国共产主义青年团成立xx周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬五四运动倡导的爱国、民主、科学的精神，深入贯彻落实科学发展观，营造良好的校园文化气氛。经校长室同意，我校于四月下旬到五月下旬举办五四青年节活动。活动方案如下：
一、活动主题：传承五四精神放飞青春梦想
共促校园和谐助力中国梦想
二、活动时间：20xX年4月27日；20xx年5月31日
三、活动对象：所有在校学生、青年教师
四、活动内容：
(一)推优入团(全校)
时间：四月下旬到五月
内容：发展一批新团员，入团宣誓
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于5月16日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人:xx
五四青年节校园活动方案 篇2
一、活动背景：
九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要经过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题：
弘扬“五四”精神
三、活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间：
20xx年4月12日
五、活动地点：
xxx小学
六、活动流程：
(一)前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系xx小学的教师，了解该小学具体情景，以及商讨活动时间、活动资料等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给xx小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《xx小学有爱》，以便到时能够同xx小学的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对xx小学小学进行实地考察，并与xx小学的教师进行一些活动当天情景的友好协商。
(二)活动阶段：
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些团体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。
第三阶段：
同xx小学孩子们合唱xx小学之歌--《xx小学有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
(三)后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报：20元
条幅：30元
交通费：100元
活动奖品：50元
矿泉水：20元
总计：220元
五四青年节校园活动方案 篇3
一、活动主题：
迎五四颂青春
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团xx周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为迎接党的十八大营造好浓厚的氛围。
三、具体安排：
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团94年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在学校橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天，我在华南成长”青春感言征集活动。
3、出一期“光荣团史”黑板报。各班于5月10日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。
4、举办以“迎五四颂青春”为主题的演讲比赛。
5、举办新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式活动。
四、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来、与创建省一类学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到纪念建团xx周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报活动情况。
五四青年节校园活动方案 篇4
一、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的光荣传统，丰富孩子们的学校生活，激励孩子们具有积极向上、乐观积极的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。
二、筹备小组名单：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
三、参赛人员：
xx实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情景除外)
小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)
四、比赛要求：
1、演唱资料：
(1)必唱曲目：两首中任选一首。
低段：《小燕子》《我爱北京天安门》
中段：《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》
高段：《少年，少年，祖国的春天》《小鸟，小鸟》
(2)资料健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不一样的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
五、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)
注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。
六、奖励办法：
1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段一、二、三等奖各一名。并根据情景按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖：每个年级评出一名“最佳指挥奖“。
五四青年节校园活动方案 篇5
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的学校文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
弘扬五四精神，展现青春风采！
三、活动时间
20xx年4月下旬----20xx年5月下旬
四、活动资料
1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动94周年团员团体签名仪式
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
5、班级黑板报、学生手抄报比赛
6、“中国梦我的梦”学校征文比赛活动
7、学生德育讲堂活动
五、系列活动安排
1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作
2、4月25-29日对纳新团员进行培训
3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动
4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会
5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查
6、5月11日组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习
7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动94周年团员团体签名仪式
8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励
9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动
10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)
11、5月30向上级上报活动总结
六、要求
1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视
2、为营造广泛的宣传氛围，学校将经过板报、通知和学校广播的形式铺开宣传
3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料
4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动
5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向礼貌”为主题
