学校主题活动方案

学校主题活动方案11篇。

为了跟上未来发展的高速步伐。我们必须从多个角度考虑制定方案，写方案最重要的是什么？下面活动范文吧的编辑为大家整理的“学校主题活动方案”，这篇文章非常全面相信您可以在其中找到您所需的信息！

学校主题活动方案【篇1】

《7》开展“光荣、传承----青春足迹”纪念建党xx周年老团干寄语征集活动围绕建党xx周年，邀请在共青团工作过的老党干部讲述成长经历，回忆共产党工作，寄语广大党员青年，增强广大青年党干的责任感和使命感，调动广大青年的工作积极性和主动性，为建设幸福美好新院系贡献力量。

四、活动意义：

认真学习落实中共会议精神和20xx两个会议精神，回顾建党来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷，充分表现当代共产党员积极向上的健康风貌，继承民族优秀历史文化传统。要鼓励青年一代朝气蓬勃、锐意进取，自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命。

学校七一主题活动方案2

为隆重纪念中国共产党成立xx周年，进一步加强学校党组织和党员队伍建设，在校内唱响时代主旋律，积极营造健康向上、爱岗敬业的良好氛围，经支部委员会研究决定，在“七一”前后开展系列庆祝活动，其具体活动方案如下：

一、指导思想

通过深情回顾党的光辉历程，描绘xx年的光辉成果，讴歌党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党；要鼓励基层党组织和党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想，与时俱进，保持先进性。要激发教育工作者和青年学生爱国主义、爱学校、爱学院的信念，加强党的领导。

二、活动意义

这是一次面向全体党员、师生教育活动，是按照县委办、县**办关于印发《xx县开展“历史的记忆，和谐的家园”口述历史活动的实施方案》的通知（x委办〔20xx〕xx号）要求，结合学校教育特点，在全校开展“党史育人工程”、“知党爱党”的学习实践活动。这是一次面向全体青年学生的大型党史国情教育，是一次面向全体师生学习先进典型、榜样模范的良好契机，它帮助广大师生进一步深入领会党的思想纲领和科学内涵，努力提升党员思想境界；进一步加深师生党员对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，切实增强党组织的凝聚力和战斗力；进一步增强广大党员师生对理想信念的追求，树立民族自豪感和历史责任感。

三、活动开展时间

20xx年05月-07月

四、活动对象

全体师生

五、活动内容

“学党史、知党情、强党性”、“红领巾心向党”主题教育活动。

（一）“学党史、知党情、跟党走”手抄报、黑板报比赛

1时间：5月1日-6月28日

2主办单位：党支部、德育部

（二）“红领巾心向党”六一文艺汇演

1、时间：6月1日9：00时

2主办单位：党支部、德育部

3、地点：校前广场

（三）“建党xx周年入党积子党史教育讲座

1时间：6月8日下午3:30

2、地点：学校小会议室

3、主办：学校党支部

（四）撰写一篇“党在我心中”讲演稿

1时间：6月1日-6月30日

2参加人员：全体党员（含预备党员）、入党积极分子

3、主办、承办：学校党支部

（五）“谱写党史伟业，讴歌党建史诗”**电影《xx》

1、时间：6月14日

2、地点：各班

三。主办单位：学校德育处党支部

（六）学典型树人生标杆活动，召开一次“抗震救灾英雄人物、优秀党员干部故事会”；“重温入党誓词”。

1、时间：7月1日

2、主办、承办：党支部

地点：多功能厅

六、活动要求

1、加强领导，提高认识。各部门、年级要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，确保活动顺利进行。

2、密切配合，确保安全。要做好与有关职能处室的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到学校正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。

学校七一主题活动方案3

为纪念建党xx周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发全校党员干部以更加饱满的热情投入到教育教学中去，积极营造敬业爱岗的良好氛围，在学校的可持续发展中，更好地起到党员的引领作用。学校在“七一”前后，开展系列活动庆祝党的生日。

1时间：20xx年7月1日。

2活动内容：参观xx镇新城及工业园区；围绕地方经济的发展、怎样规范办学行为等展开学习、讨论。

三。参加人员：xx中心学校全体党员（含离退休党员）、党员积极分子、校班子成员。

4目的：通过参观学习，感受家乡的巨大变化，激发爱国爱乡的热情；积极推进集镇建设，对工业园区发展提出意见和建议。

5、活动层序：全体参加人员上午9点前到中心学校值班室签到，统一乘公共汽车依次参观镇务新区、镇工业园区；参观结束后，在中心学校的楼梯教室里进行了小组讨论。

6、活动要求：

（1）要求全体与会人员按时参加，如有特殊情况需请假。

（2）座谈时紧扣“坚持求真务实，推进科学发展，做强优势产业，建设现代新区”的主题，讲述学习参观活动中的切身感受，积极为推进新区及园区的科学发展建言献策。

（3）学习《xx省中小学办学行为规范》，根据我校区实际，就办校、办班，教学行为，教师行为等，如何为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，展开全面讨论。

学校七一主题活动方案4

20xx年是中国共产党成立xx周年。中国共产党从星星之火到燎原之势，从开天辟地到新天新地，从革命到执政，从解放到复兴，整整xx年，一个前无古人的伟大创举，一部最为惊心动魄的奋斗史诗。

他领导民族独立和人民解放，实现国家统一和民族团结，他坚持和发展中国特色的社会主义，推动中国经济总量跃居全球。

中国共产党xx年光辉历程，如同一幅气势磅礴，波澜起伏的雄壮画面，让人振奋，也发人深思。为隆重纪念党的xx华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员、团员、青年特别是青少年学生的理想信念，激发青少年学生的历史责任感、使命感和荣誉感，从而更加坚信党的领导，在“七一”党的生日即将来临之际，特制定庆七一活动方案。

一、庆“七一”系列活动领导小组

组长：成员：

二、庆“七一”系列活动工作小组

组长：成员：

三、活动内容

（一） 举行党史**展——光辉的历程，颂扬党的丰功伟绩

（二） 举行“红歌唱响校园”活动

1. 选取的红歌：

①《没有共产党就没有新中国》；

②《中国、中国鲜红的太阳永不落》；

③《走向复兴》

2各分（级）每天下午4:50-5:50组织全员教授红歌、唱红歌。

3. 各年级各班利用下午上课前的20分钟教唱红歌，校园广播站利用中午午饭时段（12：00——12：50）**红歌。

（三） 开展“党内关怀”走访慰问活动

“七一”前夕，开展走访慰问，送温暖、送服务活动，帮助特困党员、老党员等解决工作中的实际困难和生活问题。

（四） 组织开展专题组织生活

开展一次“七一”专题组织生活会，学习一遍党章，重温一遍入党誓词。通过组织全体党员参加专门的组织生活会，进一步提高广大党员的党性观念和政治积极性。

（五） 开展民主评议党员活动

按照中国共产党章程规定的党员必须履行的义务和享有的权利，对全体党员开展民主评议活动，由各支部组织，评出区级优秀共产党员、校级优秀共产党员。

名额分配：初中各支部各评出2名，高中各支部各评出5名，行政、教辅、后勤支部评出3名，退休支部评出3名。

（6） 举行新党员宣誓仪式

组织新党员向党宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护的纲领、遵守党的章程、履行党员义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

（七） 继续深入开展“党员先锋工程”“五个一”活动

1.“五个一”的主要内容

读一本理论专著（党建理论、教育教学理论、管理理论等）。

撰写研究****（经验总结、教育教学研究成果、项目研究成果等）。

提出建设性意见（学校发展或系、年级组、教研组建设）。

联系1名以上党外工作人员（以支部或年级组、教研组为单位建立联系，工作方便）。

转化一名后进生或资助一名特困生（以班级联系统计，以支部为单位考核）。

2.实施办法

要求各支部认真做好“五个一”工程的组织和考核工作，将其纳入年度党员民主评议，作为评选优秀党员的重要条件之一。

（八） 开展“迎七一颂党恩”活动

1. 用周一（20xx年6月27日）升旗仪式，以“迎七一颂党恩”为主题，在国旗下讲话，歌颂党的建设和改革开放的伟大成就。

2. 以“迎七一颂党恩”为主题，在各班级中开展黑板报比赛活动。

学校主题活动方案【篇2】

三一文库（其他范文/活动方案

各年级组，各班主任：

根据××市××中学德育工作计划，10月是我校爱国主义教育主题月。其教育目标是深化同学们的爱国主义情感，并延伸到爱家乡、爱学校的朴素情感。爱国主题月的具体活动如下：

1.背景：每节课将介绍选择该主题的主要意义。

2、主题阅读：各班选择与主题相关的诗词、美文，推荐阅读20xx年10月《江海人文·爱国篇》。

3、主题实践：

（1）10月8日前各班组织“祖国我爱你”、“我心目中的祖国”、“我与祖国共成长”为主题的××市第五届青少年儿童书信文化活动。

（2）10月11日前各班级组织以“我爱家乡美”为主题的摄影比赛。

（3）10月15日前各班组织以“我们未来的能源”为主题的全国中小学学生征文比赛。

（4）初一年级由学生会举行“祖国献你一首诗”朗诵比赛；初二年级各班由团委组织举行“爱校一策”活动，重点是发动学生为××中学发展献计献策；初三年级举行“反思今日中国与发达国家的差距，怎样学习发达国家发展中国国力”为主题的爱国主义教育征文活动。征集文章的截止日期是10月20日晚上之前。

（5）10月12日全校各班举行爱国主义教育主题班会，初一（2）班、初二（10）班的主题班会在本年级进行展示。同一年级，领导、班主任、班长一起到班上观察。观摩时间由年级主任确定。

（6）全校举行《江海人文·爱国篇》读后感评比，各班交优秀读后感5篇于10月30日晚前交政教处宋军老师处。

（7）10月26日，在全校举行了爱国诗歌朗诵比赛，由团委和学生会负责。每节课按班组织参赛，背诵时间不超过3分钟。

（8） 10月12日前，各班完成以纪念国庆60周年为主题的板报，学校组织评比。学校在三个花园完成了国庆板报专刊。

（9） 高震东组织台湾各班的教育家高震东听讲。

(10)完成上级教育主管部门布置的其他活动。

学校主题活动方案【篇3】

随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着许多的困惑，亟待寻求恰当的方法来突破。要破解课改难题与困惑必须从“教研”入手，提高教研的针对性，因此，我校依据大安市教育局《2013年全面深入开展主题教研活动实施方案》的通知精神，结合我校的课堂教学改革模式，特制定此主题教研方案。

一、指导思想：

以新课程理念为指导，以课堂教学为主阵地，以“探索有效课堂教学途径”为突破口，以学科教研组为基本研究单位，有序开展主题教研活动。结合我校实际情况，发扬团队精神，强化合作意识，克服困难，创造条件，努力提高教师的科研水平和教育教学素养。

二、工作目标：

1、理论提升。

以先进的教育教学理论为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，培养学生新的有效学习方式，改革人才培养模式，为学生终身发展奠定基础。

2、关注学生。

主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的有效性。（工作总结之家 WWw.dg15.Com）

3、能力提高。

以教学实践为载体，通过教师与教师的互动与沟通，提高教师的课堂教学能力和研究性教学能力。

4、组织机制。

构建教研长效机制，进一步落实各项教研制度，使日常教学工作和主题研究，教师专业（梯级教师队伍建设）成长融为一体，形成自我发展，自我提升，自我完善，自我创新的内在机制，形成在研究状态下的职业生活方式。

三、目的和意义：

1、以“主题教研”的形式，形成教师与教师之间合作、交流、共探、共享的教研机制，解决我们实际课堂中存在的问题、转变思想，发挥集体的智慧，寻求解决问题的办法。形成良好的教研之风，为教师的成长搭建广阔的平台，形成以科带研，以教研促科研的发展态势，促进教师专业水平的提高。

2通过主题教研活动，可以解决部分教师在教学工作中存在的一些问题，提高教育教学的整体质量。

3、通过研讨活动，明确问题产生的原因并进行成因分析，充分发挥各自的主观能动性，努力思考和探索，力争在自己的课堂教学中**出解决问题的有效办法，为教师的可持续发展和终身学习奠定良好基础。

四、主题教研活动领导组织：

组长：程秋野

副组长：王庆岩

组员：范伟东刘柏春于本强

领导小组成员要积极参加理论学习和课堂实践、课堂评价和总结工作。做到精心安排，全程管理。

五、主题内容及开展时间：

六、课题的提出：

教学实践证明，教学方法的简单化将严重阻碍学生创造力的发展，导致学生能力和素质的低下。随着我校课堂教学改革的深入，我们逐渐认识到：倡导和实施学生主动参与、乐于**、合作交流的学习方式，才能使学生真正成为学习的主体，通过自主合作学习得到主动的发展。

当前，我们课堂教学中存在的最突出问题是教师讲得太多，满堂灌的现象非常严重，它已经阻碍了课改所倡导的自主、合作、**式学习方式的实现。如何在课堂教学中培养学生主动参与的意识，让学生学会如何沟通和分享，通过合作学习获得积极的发展。这是我们当前迫切需要解决的任务。因此，我们在语文学科中确立了这样一个研究课题。

随着教育形势的发展，合作精神、合作意识和合作模式越来越受到广大教育工作者的重视。通过学期初的尝试，在七年语文课堂教学中，倡导“小组合作学习”这一教学模式，能给课堂教学注入生机和活力，它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；此外，还可以培养学生的合作意识和团队精神，从而促进学生相互学习、共同提高，有效地促进了课堂效率的提高。在传统的语文课堂上，师生关系因授课方式过于呆板，教师讲学生听，教学气氛过于沉闷，因而容易使学生被动的接受知识，不能参与到**知识过程中，而不利于学生的学习。

在合作性的语文课堂教学中，教师在布置完任务后，通常穿梭于各小组之间，与学生进行沟通交流，这样的学习气氛显得轻松、活泼而又团结互助，有利于学生顺利完成学习任务，有利于师生间的有效沟通，有利于学生间的彼此了解，有利于学生相互帮助、相互支持、相互鼓励，进而培养学生合作能力和团队精神，让学生感受到学习是一种愉快的事情。因此，我们在语文课堂教学中进行了一次有效的尝试，全面推进课堂教学改革的深入发展。

七、活动过程：

1、理论学习。

学校鼓励承担主题教研活动的教师进行不断的学习，学校主管教学领导要积极参与到学习中来，提供必要的学习资料，和教师一起学习，一起研究，交流学习体会。

2、课堂教学实践。

主管学校的教学领导应提前参与教师的备课工作。备课要围绕主题展开，注重新课程、新理念的体现。学校努力提供课堂实践的一切需要，确保课堂实践的顺利开展。本学期在语文学科开展主题教研的汇报课活动，结合教学评估和竞赛活动，全面铺开。

三。组织高评班的交流和总结。

八、要求：

1、主管主题教研领导要对此项活动全程跟踪和指导。要经常进入教师的课堂，和教师讨论，交流。

2领导提前介入备课，为教师提供各种便利，确保备课充分。

3、课堂实践过程，听课、评课交流环节要求全体教师届时参加。

4每次活动结束后，主管教研的领导要做好资料的总结和整理工作

证材料齐全。以备上级部门检查指导 。

烧锅镇中学

2013年4月

学校主题教研活动方案

烧锅镇中学

2013年4月

办公室卫生管理制度

一、主要内容与适用范围

1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。

2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理

二、定义

1公共区域：包括办公走廊、会议室、卫生间等，由行政文员每天打扫；

2个人区：包括个人办公桌和办公区，由各部门员工每天打扫。

1公共区域的环境卫生应如下：

1） 保持公共区域和个人区域地面清洁，无污垢、污水、浮土，无死角。

2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3） 保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

5） 保持卫生间和洗脸盆无污垢，保持清洁，并将毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。

6） 卫生工具使用后应保持干净整洁，保持清洁整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。

2办公用品的卫生管理如下：

1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。

2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。

4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：

报刊要放在报刊架上，过期报刊要定期清理。

6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7） 新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.

个人卫生应注意以下几点：

1） 不要随地吐痰或乱扔垃圾。

2） 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。

3） 办公区禁止吸烟。4） 下班后，首先检查各自办公区域的门窗是否上锁，切断所有电源后离开。

5）请勿在办公室门口和办公室外丢弃废纸，烟头和倒茶。

4总经理办公室的卫生应做到：1）保持地面清洁，无污物、污水、浮土和死角。2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3） 保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

3、 领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的，罚款10元/次。

学校主题活动方案【篇4】

一、活动主题：

指导大学生正确创业，提高大学创业成功率。

二、活动目的与原则

1.活动目的

为大学生提供正确有效的创业指导与大学生交流创业经验，分享成功故事扶植大学生创业，提供创业就业计划宣传推广专家网项目，促进大学生就业项目的开展。

2.活动原则xx智业教科文基金指导，文清老师全程实施，公司提供场地支持，行长参与互动，媒体报道，大学生参与。

三、活动时间与地点

20XX年7月—20XX年1月，xx智业大厦。

四、组办单位

主办：xx智业教科文基金、xx智业专家网

协办：xx智业大厦、xx大学生创业工作小组、xx企管网

承办：文清老师

五、活动对象

北京在校大学生及毕业学生。

六、宣传口号与方式

1.宣传口号

流水不断，创业不止。

理性创业，全程保障以创业带动就业创业我最强我们创业，中国力量。

2.宣传方式

条（横）幅

宣传手册（电子版-课程介绍）

报刊（专家网内刊，员工刊物）

网络（专家网、其他热门论坛、大学生社区等）

七、活动内容

1.创业就业讲座

2.个人生涯和自我行销系列课程

3.创业论坛

4.推荐就业，地区信息门户

5.专家助理，或者是行长助理推荐

八、活动安排

前期准备（会场布置，易拉宝，背景板，讲座文字资料，工作人员安排等）

活动执行（文清老师全程主导实施1.场地确认；2.课程制作）

后期跟踪（备案参会人员资料，深度交流培训，小团队辅导等）

九、活动用品根据活动情况而定。

十、活动要求

1.组织准备要充分，做好详细周密的计划，合理利用各种资源。

2.活动要求合适的学生参与，尽量在活动过程中与学生保持互动。

3.活动后续的服务支持，有专人对接合作。

十一、效果评估

通过这些多次次公益讲座活动的举办，宣传推广专家网项目，同时找到了一批志同道合之士，大学生创业项目也将会有一批团队开始操作，再借助媒体的力量，打响xx智业教科文基金的品牌，同时这样也将是教科文基金工作的一部分。更重要的是促进了大学生创业就业，结盟了一批社会优质资源。

学校主题活动方案【篇5】

与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书是圣物，是神秘的东西，世界读书日，希望你捧着好书，书写一段波澜壮阔的人生！以下是关于学校世界读书日主题活动的节目内容，欢迎阅读！

读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活方式，是与智者对话的一种方式，是一种修身养性的习惯。

在第24届“4·23世界读书日”来临之际，xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

活动主题：

“阅读点亮心灵，学习成就梦想”

活动时间：

4月1日——4月26日

活动对象：

广大读者及在校大中小学生

主办单位：

xx区文体局 xx区图书馆

活动内容：

（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座

时间：4月12日

地点：xx区图书馆7楼多功能厅

内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培养和发展阅读群体，营造更加活跃的阅读氛围。

（二）品经典茗香——经典名著荐读

主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆**首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文

为了培养读者良好的阅读习惯，我们开展了经典文学作品读后征集活动。要求如下：

1根据推荐经典作品的内容，写出后记。作品要求原创，字数在以内。

2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，****。征集文章截止日期为20xx年3月31日。

三。评选方法：本次征集活动分为**组和儿童组，分别设一等奖、二等奖和三等奖。

4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。

学校主题活动方案【篇6】

活动方式:

感恩节故事演出:在12月3日(三)早上，综合活动课时间，由专业的『英语说故事团队』，以说故事方式带领小朋友认识美国感恩节的由来。

搭配课程的进行:

电脑课，由电脑老师指导查阅感恩节的故事并指导感恩卡的制作。

综合课程，由各班级老师配合课程进行感恩教育及感恩卡的布置。

英语课，由英语老师教导英语的『点餐方式』及『用餐礼仪』，以英语进行整个 感恩餐会 的点餐活动。

美国的感恩节是每年十一月的第四个星期四(11月27日)。美国的感恩节是怎�N来的呢在西元16，一群清教徒(Pilgrims)带著他们的家庭，乘著五月花号船(The Mayflower)来到现在麻萨诸塞州的普利茅斯，寻找宗教自由的新天地并在此开始生活。住在附近的美洲原住民，热情地教这些新移民种美洲的特产-玉米，也教他们如何狩猎和捕鱼。这些新移民在原住民的帮助下，并经过辛勤努力之後，到了秋天时他们获得大丰收，因此他们欢乐庆祝丰收，除了感谢上天赐给他们一年衣食无虞，也邀请原住民朋友一起来庆祝，这就是第一个感恩节。

传统的感恩节大餐包括了『烤火鸡』，『烤洋芋泥』，烤红薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜点』当然有应景的南瓜派，也可以准备核桃派或苹果派。在这一天家人团聚，享用丰盛的火鸡大餐。就像中国人过春节时会回家和家人团聚一般，感恩节成了美国人非常重视的家庭节日。

苹果派apple pie以及红茶tea(甜点)麦当劳公司协助办理。

学校主题活动方案【篇7】

一、活动主题

“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

二、时间安排

3月3日、20日，我们将提前在幼儿园或小学进行专题讲座。

准备物品-一条横幅、六块宣传牌、宣传材料、标语等。

三、宣传重点

大力宣传初级耳保健在预防听力残疾中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健要从我做起，增强全民爱护耳朵的意识。

四、工作要求

（一）切实加强组织领导。

要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

（二）积极创新宣传形式。

要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围；要充分发挥报刊、广播、电视、络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识；积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务；做好预防。

（三）整合推进实际工作。

要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，做好基层医疗卫生人才的初级耳科保健专业培训；要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床**、听力**等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与**工作体系；进一步加强基层耳保健、耳科临床**和听力**服务相关保障政策建设。

（四）及时做好活动总结。

学校主题活动方案【篇8】

1、健全制度，加强领导，家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子人生的第一任教师。所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强教育同步的重要环节，因此，我们健全家长学校的各种制度，学校领导与班主任，科任教师一起研究家教工作。

2、“上课”与家长会相结合。本校家长来自四面八方，家长学校上课时间不

宜太多，所以我们把家长学校和家长会结合起来，每次学校各年级召开家长会，都安排教师进行“专题讲座，讲座内容可以根据需要，结合学生情况确定。

3、“家访”和个别辅导相结合，结合教师利用家访机会适时向家长介绍科学教子的方法。

4、发挥家长潜能，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好家长学校提高效率做贡献。可以请一部分“教子有方”的家长在家长会上介绍他们家庭教育的经验体会，还可以鼓励家长之间“互访”。通过家长之间的互访，不但可以互相学习家教中的“高招”还可以提高学生的处事、交往能力。

5、挖掘各种课程资源，提高家长素质。教师可以通过学生向家长推荐有益的报刊、网站、影视剧等，让学生家长从中受益，提高家长自身素质。

学校主题活动方案【篇9】

为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

学校主题活动方案【篇10】

一、活动目标：

充分利用校园文化建设的载体，营造良好的民族精神教育氛围。清明节是一个传统的民族节日，用来引导学生了解中华民族的风俗习惯和传统美德。教育学生尊重长辈，珍惜生命。

通过包清明的实践活动，我们可以进一步感受到亲情的温暖，加深对情感的理解。

二、活动准备：

1、和父母一起查阅有关清明节的风俗来历，**资料，故事等。

2调查一下我家乡清明节的一些习俗。

3、和父母一起去扫墓。

4、网上祭奠英烈。

三、活动流程：

活动开始：老师简要介绍了活动的目的和过程，并宣布活动开始。

2材料学习：老师组织学生讨论清明节的起源和家乡的风俗习惯。

3、分小组交流。

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。原来，寒食节和清明节是两个不同的节日。在唐代，朝拜扫墓的日子被定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。

到了唐玄宗时，下诏定寒食扫墓为当时“五礼”之一，因此每逢清明节来到，扫墓遂成为社会重要风俗。

4感受家庭的温暖，劳动的喜悦。

5、教师总结，活动结束。

6学生制作相关材料贴纸，或手写报告。

学校主题活动方案【篇11】

5．以“中国梦”、“中国的新未来”为主题的《财富》全球论坛在成都举行为契机，组织学生从成都的财富环境入手，分析“美好成都”的优势。

四、活动步骤

第一阶段：（5月中旬至6月上旬）学习阶段。

1．分别召开三个会议。党代会、职工大会、学生会。

2．采取多种形式组织学习。集中学与个人学相结合；集中辅导与实地参观相结合。

3．制定方案，以“我们与梦想同行”为主题，面向学生开展书画、诗歌、散文等作品征集。

第二阶段：（6月初至6月下旬）沟通阶段。

1．“实现伟大中国梦，怎么看，怎么干”，“我为学校发展献一策”等讨论。

2．落实活动方案，在教学中开展“中国梦，我心中的家园”征文比赛。

3．开展“你心中的学校”、“我心中的学校”大讨论。

第三阶段：（7月上旬）总结推广阶段。

1．完善制度。

2征文、书画、摄影展示与评价。

第四阶段（7月中旬）为表彰奖励阶段。

1表彰活动中涌现的典型人物

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【热】学校读书策划活动方案11篇

为了通过我们的工作效率。我们要连忙准备好相关的方案，方案一般由哪几方面构成的？下面是我们为大家整理的“学校读书策划活动方案”，但愿对你的学习工作带来帮助！

学校读书策划活动方案 篇1

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

二、活动目标：

1.通过活动，培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲，在班级形成热爱读书的良好风气;

2.通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野;

3.通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

三、活动主题：

校读书节

四、活动步骤：

1.制定读书计划书：

(1)每个学生结合个人实际，制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，做到生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课，结合“读书博览会”、 “好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

2. 组织读书活动：

(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出一张读书小报。

(2)组织读书小报评比活动。

(3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。

(4)每个学生都要准备一本 “读书笔记本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品。

3.本班共读书目：《丑小鸭》、《石头汤》《犟龟》。

学校读书策划活动方案 篇2

一、活动名称：

风飘书香满校园

二、活动背景：

当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义：

今年的4月23日“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，尤其是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、活动宗旨：

1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述：

1、活动时间：4月20日

2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员

4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学

5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程：

（一）准备工作：

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的`信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价）

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。

（二）宣传工作：

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实际方法，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

（三）主要内容：

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售（活动方法可多样化，不拘拧于一个方法）。

2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。

3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。

4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。

5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目方法，更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目方法有：

⑴“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；

⑵“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。

⑶“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。

⑷“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。

七、活动注意事项：

1、如果现场图书数量有限，可拿书店负责人给出的相应证明，当天到书店以同等优惠购书。

2、注意维持现场秩序，避免出现哄抢的混乱场景。

学校读书策划活动方案 篇3

一、活动主题

书香校园 悦读人生

二、组织机构

活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心

活动主办单位：校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室

三、活动内容

1、开幕式

活动内容：启动学校第五届“大学生读书节”，开展读书签名活动。

活动时间：20____年4月21日下午

活动地点：青年文化广场

承办单位：校团委、国家大学生文化素质基地管理办公室

2、名师导读——大学生文化素质讲坛

活动内容：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排另附。

活动时间：4月中旬——6月中旬

承办单位：校团委、国家大学生文化素质基地管理办公室

3、共知共享——“我最喜爱的一本书”好书推荐

活动内容：围绕“我最喜爱的一本书”这一主题，面向全校师生开展好书推荐活动，要求推荐者形成600字左右的推荐短文，阐述推荐理由等，活动组织单位就优秀推荐短文汇编成册，并制作好书推荐展榜。

活动时间：4月中旬——5月中旬

承办单位：政法学院团委

4、书香四溢——图书漂流阅读活动

活动内容：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。

活动时间：4月21日下午

承办单位：理电学院团委、博雅图书漂流社

5、读书三味——师生读书沙龙

活动内容：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。

活动时间：4月中旬-6月中旬

承办单位：学生社团联合会

6、书香情缘——“方寸世界蕴书情”书签设计大赛

活动内容：开展书签设计大赛，对征集作品开展评审，评选出的优秀设计通过展板等形式推广介绍，并制作成品予以展示。

活动时间：4月中旬-6月中旬

承办单位：传播学院团委

7、撷英咀华——读书心得体会征文大赛

活动内容：面向全校学生开展读书心得体会征文大赛，在团委秉正网设立专门版块予以展示，评选优秀文章并汇编成册。

活动时间：4月中旬—5月下旬

承办单位：教育学院团委

8、好书盛宴——精品图书展销

活动内容：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。

活动时间：4月下旬—5月下旬

承办单位：校学生会

9、第三届中华传统文化知识竞赛

活动内容：针对经典作品中的传统文化知识，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。

活动时间：5月上旬—6月中旬

承办单位：校团委、文学院团委

10、第三届中华经典诵读会

活动内容：以古代诗词歌赋为诵读内容，各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第三届中华经典诵读会中华经典诵读会” ，强化学生的中国传统文化底蕴。

活动时间：4月中旬—5月下旬

承办单位：校团委、音乐学院团委

11、“书香学院”评选

活动内容：综合各学院参与、开展读书节活动的整体情况评选10个“书香学院”，并予以表彰。

活动时间：6月中旬

承办单位：校团委

12、闭幕式

活动内容：对“读书节”活动进行总结，为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。

活动时间：6月中旬

承办单位：校团委

四、工作要求

1、高度重视，积极参与。各学院团委要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园、建设和谐文化等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，不断强化读书活动的成效，使其成为拓展学生综合素质，奠定人生基石，推动校风学风建设的重要载体。要广泛宣传开展读书节活动意义，宣传各项活动开展的具体事项，积极发动学生参与读书节的各项具体活动。

2、精心组织，确保实效。各学院团委要根据学校总体活动的安排，结合本学院实际，做好有关活动的组织工作。要邀请专家、教授对本单位学生的读书活动提供必要的指导和帮助。各承办单位要根据要求认真制定实施细则，确保活动顺利开展，取得实效；要积极争取活动指导单位以及学校各部门、社会各界的支持；各承办单位之间要加强交流，密切合作，共同做好活动的组织开展工作。

学校读书策划活动方案 篇4

书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20__年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

一、指导思想

以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

二、工作目标

1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。

3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。

三、活动原则

1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。

2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。

3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

四、工作重点

1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20__年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。

3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。

4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。

5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。

五、保障措施

1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。

2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。

3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。

附件：略

##结束

学校读书策划活动方案 篇5

夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小朋友们感到最快乐的季节，因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假，梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影，以活动促阅读，体验读书之乐。小朋友们，快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!

一、活动时间：201_年7月10日—8月30日

二、参加对象：铁力市6——13岁少年儿童

三、报名地点：图书馆二楼少儿借阅室

四、活动费用：免费公益

五、活动内容：

1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆!

活动时间：7月26日下午2：00

活动地点：图书馆少儿借阅室

2、七彩童话——少儿故事沙龙

少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。

活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

3、宝宝巧手加工厂

图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

活动时间：8月2日下午2：00

活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

4、卡通影视乐园开播啦!

卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

5、读者卡欠款清零活动

在7月10日至8月31日，对2015年-201_年超期未还回的图书、期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。

6、亲子公益爱心雨伞绘画

多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的'雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

7、“清凉一夏”创意彩泥活动

夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!

活动时间：8月9日下午2：00

活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

8、“健康上网，共铸绿色网络”活动

为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。

活动时间：8月12日下午2：00

活动地点：图书馆二楼电子阅览室

学校读书策划活动方案 篇6

社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动实施的有关计划做以下安排：

一、 书籍储备：

书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。

二、 活动安排：

本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类，并推荐介绍有关书籍。通过讲解，进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。

本次读书漂流活动的主要目的有二：其一开好社团展示月的头；其二弘扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣，我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。

启航文学社

二〇一一年四月十一日

策划书对应的活动总结：

大学文学社校园读书漂流活动总结

学校读书策划活动方案 篇7

一、 活动名称：风飘书香满校园

二、 活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、 活动意义：今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、 活动宗旨：

1、为迎接我校xx年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述：

1、活动时间：4月20日

2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员

4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学

5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程：

(一)准备工作：

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。

(二)宣传工作：

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

(三)主要内容：

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。

2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。

3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。

4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)

5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式，更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有：⑴“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；⑵“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。⑶“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。⑷“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。

七、活动注意事项:

1、如果现场图书数量有限，可拿书店负责人给出的相应证明，当天到书店以同等优惠购书。

2、注意维持现场秩序，避免出现哄抢的混乱场景。

学校读书策划活动方案 篇8

一、指导思想

以培养学生的语文阅读能力为核心，探索以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。在教师、学生全员参与下，在与经典、名著等的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，锻铸我们“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活个性，塑造厚德的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。

二、活动目的

1.培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。 2.通过读书活动，陶冶学生良好道德情操。

3.指导学生如何正确阅读书籍，训练基本鉴赏能力。

三、活动要求

1、熟读经典诗词。 一二年级：熟读背诵《小学生75首古诗词》中比较简单、易理解的诗词20首，校本教材《弟子规》部分内容。

三四年级：熟读背诵经典诗词30首，校本教材《弟子规》。

五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词40首，校本教材《弟子规》。 2、组织学生开展“大阅读”活动。

（1）低年级：每生每学期必读学校推荐书目6册；

（2）中年级：每生每学期必读学校推荐书目至少12册； 中年级阅读指导课方案

（3）高年级：每生每学期必读学校推荐书目至少12册； 高年级阅读指导课方案

四、具体措施：

1、各个班级以积累园地为阵地，课前两分钟吟诗，引导学生背诵经典诗词，学期结束各班组织考评，成绩记入期末综合成绩中。

2、建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

3、 与少先队结合，充分发挥红领巾广播站的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动” “阅读小明星”等栏目。

4、学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如设计读书节会徽、设计读书格言、少先队队报竞赛、知识竞赛，演讲比赛，现场作文比赛，出读书园地、黑板报评比等系列活动)，激发学生的阅读兴趣。

5、 1-2年级利用语文老师的空课时间（每2周1次）；3—6年级学生每周认真做好读书摘录（每2周至少安排1节中午语文辅导课组织学生阅读），每次课前请语文老师到图书室借书，做好登记工作，每节课结束，做好还书工作。语文老师认真组织学生阅读，学生要撰写读书笔记，摘录优美词段，开展书评活动。

6、开设读书指导课，新书介绍课等，充分发挥语文教师的作用。同时开展关于阅读指导课的形式、内容和方法的探讨和研究。

7、向家长宣传读书活动的意义、目的和重要性，并要求家长配合学校督促学生参加读书活动。

学校读书策划活动方案 篇9

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间：20__年4月—10月

三、活动主题:传承渡江精神，书香伴我成长

四、活动组织机构：

活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：

组长：

副组长：

成员：

五、活动目的

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤

第一阶段：活动策划(4月初——4月30日)

1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段：组织实施(4月30日——9月30日)

1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段：总结表彰(10月1——10日)

1、对各项活动进行评选

2、总结这次活动，将总结上交党支部。

3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。

学校读书策划活动方案 篇10

　一、活动主题

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动简介

4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵xx的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流

四、活动主办方

xx实验学校小学部

五、活动时间

20xx-4月x日

六、活动地点

小学部内操坪（二年级教室前）

七、学生集合

各班学生活动范围划分：

八、学生调度、纪律维持

班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）

九、主席台带领学生齐诵教师安排

班级领诵教师：班主任、语文教师

十、负责师生读书签名活动

低年级：

中年级：

高年级：

照相、电视台摄像：

给家长发活动邀请短信：

　十一、活动总负责人

xx

十二、活动流程

1、主持人致辞，宣布仪式开始：

2、主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、谭校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

学校读书策划活动方案 篇11

一、指导思想

读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”

三、活动时间、地点

时间：20xx年x月xx日下午x：00

地点：xx幼儿园xx部x楼多功能厅

四、活动对象

全体教职工

五、活动目标

1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2.在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

3.搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

六、活动准备

1.院团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。x月xx日完成所有上报。

2.每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于x月xx日前交至团支部陈雯君老师处。

七、活动安排

1.x月xx日下午园团支部成员布置会场。

2.当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

八、活动过程

1.活动介绍：略

2.各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求：

（1）可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

（2）分享时间在3-5分钟以内。

3.活动小结：略

4.根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

学校世界读书活动方案精选11篇

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合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差。为了更快的完成工作任务和目标，现在我们就要着手开始准备一份方案了。方案的制定，能够激励我们为工作目标而不断努力。可是怎样写出合乎规范的方案呢?相信你应该喜欢编辑整理的学校世界读书活动方案，更多相关内容请继续关注本网站。

学校世界读书活动方案 篇1

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，应重在平时。为了更好地激发学生对中华文化的热爱，促进知识更新，思维活跃，综合实践能力和人文素养的全面提高，在校园内、班级内形成一种浓郁的读书氛围，学校拟举办20xx年读书节活动。方案如下：

一、活动目的：

1. 读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书节活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发学生读书的兴趣，让他们亲近书本，喜爱读书，学会读书。

2. 营造浓厚的“书香校园”、让校园里充溢着浓厚的人文气息，为读书创造良好的环境。

3. 加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，获得阅读方法，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。让学生爱上阅读，在阅读中成长，做一个快乐的读书人。

二、 活动主题：

让读书成为习惯，让书香溢满校园

三、活动内容及具体要求：

时间 参加人员 内容 具体要求 完成时间 指导、落实 筹备阶段 活动策划 读书节方案定稿，公告 3月14周一 校长室

德育处

语文组

图书室 活动准备 德育处、语文组、图书室、年级组研读方案，布置落实相关前期准备工作 3月14-19 德育处

语文组

图书室 启动阶段 全校师生 开幕式 进行读书节动员 3月21日

周一 德育处

语文组

图书室 出一期板报 各班以“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题出一期黑板报。 3月22日

周二前布置落实 班主任 屏幕宣传 1、 学校环境布置：横幅、电子屏 3月18日

周五前布置落实 信息组

德育处

活动

阶段 全校层面活动： 内容 时间 责任人 经典诵读 晨读利用15分钟时间开展经典诵读 语文老师 班级图书角评比 3月21日周一中午 德育处 图书室 “作家进校园”活动 邀请知名儿童文学作家进校进行专题讲座，好书推荐 校区时间略有不同(具体时间分校区具体安排)

xx校区：3月24日

xx校区3月23日

xx校区：3月21日 德育处 语文组 图书室 观看经典名著儿童剧 3月24日

校区时间略有不同(分校区具体安排) 德育处 语文组 年级层面活动： 一一年级 项目 内容说明 时间 责任人 制作书签 人人制作，颜色和款式不限，图文并茂，从课外阅读书目中摘录好句。制作者班级、姓名统一写在书签背后左下角。每个班级选择10份优秀作品上交年级组，可以由备课组长组织评比，也可以邀请组内美术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板) 3月23日(周三)前 备课组长负责

班主任

语文老师 古诗词吟诵 班级组织一次古诗词吟诵比赛。要求：背诵，正确流利，有感情，自信大方。学生单独或合作表演，学生自主报名参与。每班推荐2-3名参加年级比赛。 3月24日(周四)前 备课组长负责

语文老师班主任 一 二年级 制作摘记卡 人人制作，颜色和款式不限，图文并茂，从课外阅读书目中摘录优秀句段。制作者班级、姓名统一写在摘记卡背后左下角。每个班级选择10份优秀作品上交年级组，可以由备课组长组织评比，也可以邀请术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板) 3月23日

(周三)前 备课组长负责

班主任

语文老师 古诗词吟诵 班级组织一次古诗吟诵比赛。要求：背诵，正确流利，有感情，自信大方。学生单独或合作表演，学生自主报名参与。每班推荐2-3名参加年级比赛。 3月24日(周四)前 备课组长负责

班主任

语文老师 三至六年级 好书推荐卡 阅读推荐书目中的好书后，人人制作，大小32K，颜色和款式不限，图文并茂。要求有书名、作者、出版社，简要写清推荐理由。每班10份上交备课组评比。可以由备课组长组织评比，也可以邀请组内美术老师评比。一二三等奖获奖比例分别为上交总数的20%，30%，50%。(优秀作品在23日周三前布置展板) 3月23日(周三)前 备课组长负责

班主任

语文老师 古诗竞赛 由备课组长出好古诗竞赛卷，组织好竞赛。语文老师批阅。(竞赛卷以《古诗75首》中该年级需要掌握以及之前年级需要掌握的古诗为主。如：五年级竞赛卷出题不仅包括五年级必须掌握的古诗，还需包括一至四年级必须掌握的古诗。) 3月22日周二中午四个年级同时进行比赛；3月25日前批阅完毕。 德育处

备课组长

语文老师

班主任 五六年级 读书收获大比拼 学校统一制作小书签，由备课组长出好适合年级的阅读题(题目从该年级已经读过的推荐书目中来)，贴到书签上，所有书签布置好(布置方式校区自定)，学生看到自己会回答的题，就取下书签，到考官面前答题。答题通过后可以得到书签和另外一份小奖品。(确保每位学生可以拿到一个题目) 校区定一个中午 德育处

备课组长

语文老师

班主任 总结阶段 一 一至六年级 闭幕式 总结、颁奖 3月28日周一 德育处

语文组

图书室

四、展示评比要求

1.所有活动内容先以班级为单位进行，学生人人参与。班主任要加强动员和组织，语文教师要指导好学生，保证活动质量。

2.书签、摘记卡、好书推荐卡作品在班级人人参与的基础上，人人评价。班级未上交作品可评出班级优秀奖。

3.三至六年级古诗竞赛在集中批阅的基础上，年级组打通评出一二三等奖，获奖比例分别为年级总人数的10%，15%，20%。

4.一二年级古诗词比赛评委由德育处协调，请年级组长、教师代表、学生代表和行政人员共同参与。

5.三至六年级好书推荐卡优秀作品以年级为单位进行展示，其余作品以班级为单位进行集中布展。

五、活动分工：

1.总协调： xx

2. 各校区总协调人：校区校长

3.校区总负责人：德育主任 语文教研组长

4.校区具体实施负责：德育处 语文组 图书室

5.学科性竞赛协助：教导处

6.具体实施

(1)语文组负责具体组织工作、活动开展具体安排及操作。

(2)德育处负责校区组织、协调，指导落实。

(3)班主任负责本班活动的动员、指导、组织，确保全员全程参与质量。

(4)备课组长负责本年级活动的组织、协调，确保活动质量，及时把年级活动的开展情况上传校园网。年级组长配合做好各项协调配合工作，

(5)年级组负责将活动新闻及时上传校园新闻。

(6)横幅和电子屏幕(总务处、信息组)

横幅(三校区各一条，总务处负责)：

让读书成为习惯，让书香溢满校园

xx市xx小学20xx年读书节活动

(7)信息组负责活动摄影、电子屏幕内容更新和摄像工作。

(8)总务处负责根据需要提供学生奖品准备及其他后勤服务。

学校世界读书活动方案 篇2

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间：20__年4月—10月

三、活动主题:传承渡江精神，书香伴我成长

四、活动组织机构：

活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：

组长：

副组长：

成员：

五、活动目的

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤

第一阶段：活动策划(4月初——4月30日)

1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段：组织实施(4月30日——9月30日)

1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段：总结表彰(10月1——10日)

1、对各项活动进行评选

2、总结这次活动，将总结上交党支部。

3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。

学校世界读书活动方案 篇3

一、指导思想

读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中校园文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，积极为老师搭建交流读书体会的平台。

二、活动主题

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”

三、活动时间、地点

时间：20xx年x月xx日下午x：00

地点：xx幼儿园xx部x楼多功能厅

四、活动对象

全体教职工

五、活动目标

1.丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

2.在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

3.搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围。

六、活动准备

1.院团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。x月xx日完成所有上报。

2.每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于x月xx日前交至团支部陈雯君老师处。

七、活动安排

1.x月xx日下午园团支部成员布置会场。

2.当天上午由团支部组织集体抽签，决定出场人员顺序。

八、活动过程

1.活动介绍：略

2.各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

要求：

（1）可以借助PPT或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，内容要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

（2）分享时间在3-5分钟以内。

3.活动小结：略

4.根据抽签号领取小礼品，感受分享的快乐。

学校世界读书活动方案 篇4

一、指导思想

读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

本届读书节旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。

二、活动时间：20xx年4月—10月

三、活动主题：传承xx精神，书香伴我成长

四、活动组织机构：

活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：

组长：

副组长：

成员：

五、活动目的

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；

2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”；

3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

六、活动步骤

第一阶段：活动策划(4月初——4月30日)

1、制订读书节总体活动方案。

2、以学校名义印发《xx中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

3、将推荐书目印发给全校学生。

第二阶段：组织实施(4月30日——9月30日)

1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。

5、进行“书香班级”的评比、展示活动。

6、开展班级读书角和好书交流活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。

第三阶段：总结表彰(10月1——10日)

1、对各项活动进行评选

2、总结这次活动，将总结上交党支部。

3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。

学校世界读书活动方案 篇5

一、 活动主题：

“读好书，做好人”

二、活动领导小组：

组 长：___

副组长：___ ___

组 员：___ ___ ___ ___ ___ ___

三、活动内容：

1.在教师中开展“读好书，做好人”主题读书交流活动。

每位教师精选一本好书阅读后，写一篇阅读体会。于4月10日前将阅读体会发邮箱___，学校全民阅读活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名，并给予奖励。一等奖获得者同时获得读书交流活动发言资格。

活动时间：20__年3月28日至20__年4月30日(读书交流时间待定)

2.在学生中开展“读好书，做好人”读书月活动。

根据学校推荐的书目(附后)，以班为单位开展读书活动。阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等，各语文教师要上好一节阅读指导课，一节学生阅读课，一节读书交流活动课(一二年级可以是绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛)，并将阅读的过程资料以图片形式收集，亲子共读要求家长传班级群，3――6年级学生还要求填写读书卡。

活动时间：20__年3月28日至20__年5月30日

(1)在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作，每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本阅读书，并准备好书(可以在学校图书室、班级图书角借阅，也可以找同学借阅或自行购买)。

(2)各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读(学校集中读书时间只安排3――6年级，安排表见附件1，1――2年级各班自行安排)。

(3)阅读期间将经典优美的语句，自己喜欢的文章片段等摘抄在读书卡上，阅读完一本书后把阅读感悟写在读书卡上。(见附件2)

(4)学校全民阅读领导小组将根据各班阅读情况评比书香班级、书香家庭以及书香少年若干名。

四、其他：

1.活动宣传报道：学校宣传组

2.活动照相：__

学校世界读书活动方案 篇6

一、活动背景：

今年4月23日是第XX个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

二、活动主题:

“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”

三、活动内容:

1.以多种方式介绍4.23世界读书日。

2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

报名时间：4月21日新教门口上午9：30~12：00；下午16：00~17：00

比赛时间：4月23日下午16：00

比赛地点：图书馆一楼书库

3.校园“读书之星”排行榜。

要求：9月1日至4月10日间借阅图书最多的学生进行奖励和宣传，鼓励学生多读书、读好书。活动评选出十位全校“读书之星”，图书馆将在网页、图书馆信息、校报等公布“读书之星”光荣榜。

4.图书漂流。

时间：4月25日-26日

主题:“漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任”

地点：图书馆四楼学生自修室

四、活动标语

迎接4·23让我们一起读书吧！

阅读改变命运，知识造就人才。

交流读书体验，享受读书快乐！

学校世界读书活动方案 篇7

一、活动目的

1.通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

2.为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

二、活动时间

x月下旬到x月初。

三、活动主题

“营造书香氛围，培植人文校园”

四、活动口号

1.最是书香能致远。

2.与经典为友，为人生奠基。

3.多读书，读好书，会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯，使书香充满校园。

6.我读书，我成长，我快乐！

五、活动对象

初一、初二年级全体学生。

学校世界读书活动方案 篇8

又是一年春日好。为丰富校园化生活，扮靓书香校园，在20xx年世界读书日即将到之际，图书馆拟联合团委、法系、学生会学习部于4月下旬举办旨在推广经典，享受阅读，助力大学生精神成长的经典诗朗诵大赛、推荐一本好书和推荐表彰“读书达人”活动，有关事宜安排如下：

主题活动之一：经典诗诵读大赛

一、比赛主题：

“诵读经典，助力成长”

二、比赛要求：

1全院学生读者均可参加。参赛读者可自行结组，每组1-4人，朗诵时间控制在10分钟之内。

2参赛内容自己拟定，选手可选取经典诗歌、散、小说(分角色朗诵)进行配乐诵读。要求内容积极向上，语言鲜活有趣，形式生动活泼；力争以高水准的诵读，营造高雅的艺术氛围，并以此推介好作品，让更多的大学生在享受阅读的同时，引领精神，健康成长。

各参赛选手请于20xx年4月10日前将诵读及伴奏带以电子稿形式发至邮箱：

三、关于报名：报名时间20xx年月24日至20xx年4月10日；比赛时间20xx年4月下旬。比赛地点待定。

四、比赛评判：本次大赛，我们将成立由图书馆、团委、法系老师组成的大赛评审小组，比赛将分为预赛和决赛。

五、奖项设置：本次大赛将于决赛现场评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖若干。

主题活动之二：推荐一本好书活动

为增加本次活动的`互动性与体验性，让更多的读者参与世界读书日活动之中，我们将开展推荐一本好书活动。要求：书的主题思想积极向上；说明推荐的理由及自己读后感想；然后由读者投票评选出优秀推荐者。具体活动方案如下：

1向读者征集推荐图书及推荐理由，将相关内容以电子稿形式发至邮箱：

2由评审小组进行初步评选，将初选结果打印，在图书馆展示栏进行展示，并设专门的投票箱，由读者投票决定获奖结果。

为了让更多读者走进图书馆，多读书，读好书，积极推荐好书并有时间参与其中，我们决定将本次活动的时限拉长，活动由通知发布之日起到六月底。

评选结果将发布在校园网和图书馆展示栏内，得票最多的前10名将有相应的物质奖励。

主题活动之三：推选“读书达人”

图书馆将通过图书馆检索系统保存数据，机选出借阅量最多的读者，评选出“读书达人6名，给予相应奖励。

学校世界读书活动方案 篇9

一、指导思想：

“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得透过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华礼貌的魅力，到达成功的彼岸！

二、活动目的：

1、透过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、透过活动，在班级内构成热爱读书的良好风气。

3、透过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

5、用心营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

三、活动口号：

畅游书海，书韵留香。

四、活动设想：

1、制定班级读书计划和个人读书计划

⑴根据本班的实际状况，制定班级读书计划：

《弟子规》

⑵学生根据本人实际状况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。(读书三本以上)

推荐学生阅读书目：

1、《中华上下五千年》，

2、《窗边的小豆豆》，

3、《成语故事365》，，

4、《三国演义》

5、《水浒传》，

6、《伊索寓言》，

7、《宝葫芦的秘密》，

8、《肚皮上的塞子》，

9、《草房子》，

10、《海底两万里》，

11、《木偶奇遇记》，

12、《亲爱的汉修先生》，

13、《普希金童话》，

14、《伊索寓言》，

15、《西游记》，

16、《呼兰河传》，

17、《鲁滨逊漂流记》，

18、《童年》，

19、《城南旧事》，

20、《钢铁是怎样炼成的》，

21、《爱丽丝漫游奇境记》，

22、《汤姆·索亚历险记》，

23、《安徒生童话》，

24、《格林童话》。

2、营造一个书香班级

⑴以身作则，从老师自身做起，每一天做到和同学们一齐读书。

⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是午后，走进教室就看书。

3、开展“我最喜爱的一本书”演讲比赛：

⑴要求每个学生选取自己最喜欢的一本书读，并站到讲台上和全班同学一齐分享自己的'读书心得。

⑵每一天的晨会课背诵国学经典《弟子规》。

4、开展课外阅读知识竞赛，促进学生阅读：

指定必须范围的资料，给学生充足的时间让他们去阅读，然后以笔试的形式进行竞赛。激发孩子们读书的兴趣，让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

五、读书活动的具体要求：

1、保证学生有书读。

书源：

(1)图书馆借阅。

(2)学生自由购买。

(3)学生之间相互借阅。

(4)老师推荐。

2、保证学生有时间读书。

(1)在校期间每一天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定诵读国学经典《弟子规》资料，任何老师不得挤占。读书时间还能够与阅读课、午读、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。

(2)周一到周五推荐学生放学回家保证半小时的阅读时间。

(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。

3、家长需要配合的工作。

(1)保证孩子的阅读书源。

(2)配合校园读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，提倡家长用心参与“亲子共读”，与孩子一齐读书，做好孩子的榜样。

推荐家长阅读书目：

一类是和孩子阅读相同的书。

一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍、《做最好的家长》李镇西、《爱的教育》、《英才是怎样造就的》、《赏识教育系列丛书》周弘、《哈福家训》等。

4、读书活动保障措施：

(1)为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读一本书后，回答老师从这本书中任意提出的两个问题，即可得到一个“小苹果”。

(2)读书过程中如果遇到好的句子、段落做摘抄或者随时记录自己的读书感受，构成读书笔记，教师不定期检查，对质量较高的读书笔记给予表扬，并在书柜上向全班孩子展示。

(3)对于自己读完之后觉得个性喜欢或者感觉个性好的书，能够用手抄报的形式向全班孩子推荐，我们会把这些推荐好书的手抄报张贴在班级的“书韵留香”版块中展示。

六、评价奖励机制：

评比班级“最美小荷”

每读完一本书并能正确回答出老师提出的两个问题，奖励一个“小苹果”贴纸，贴在“最美小荷”展示栏里，最后，学期结束奖励读书最多的孩子，并授予班级“最美小荷”荣誉并颁发奖品。

学校世界读书活动方案 篇10

一、活动目的：

1.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要，为孩子的终身发展提供文化底蕴和幸福动力。

2、为师生搭建展示读书风采的平台，让师生在共读中提高，让家庭在同读中和谐，让学校在书香中发展。

二、活动时间：20xx年4月

三、活动措施

1、营造班级读书氛围。加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读)，合理利用有限空间，倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

2、加强阅读课质量管理。继续上好每周一节的阅读指导课，指导学生合理科学的阅读本学期老师推荐的书目读书，提出相应的学习要求，认真地做好读书笔记，经常交流读书心得。此外，各班应合理抽出早晨、中午学生到校时间引导学生读书，让学生在校读书时间得到保证。

3、在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥家长的.作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，通过家长学校，交流读书经验。

4、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。要求每个学生都积极参与到这项活动中来。各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等)，给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣，体验成功的快乐。 (每个班需开展一项读书实践活动，写出活动方案，认真开展，读书活动月总结重点总结自己班级开展的实践活动情况，学校和级部开展的活动在总结中可简要概括。)

5、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。

四、学校具体活动

1、“经典诵读展示活动”，展示时间见具体方案(学校统一展示，级部出展示方案，并认真练习)。

2、读书笔记展评，以级部为单位。(活动结束，上交展评结果及相关活动照片)

3、手抄报评选，以班级为单位评选。(活动结束，每班上交全体学生所做的手抄报，每个学生一张，以级部为单位上交学校。)

4、指导学生填好《读书手册》，学校统一检查读书手册使用情况。以班级为单位统计学生读书月所读书目，阅读量达到多少万字，填好表格，并写出分析，装订好，以级部为单位上交学校。

5、活动结束，各班上交读书活动月总结一份，并上传电子稿。

学校世界读书活动方案 篇11

一、活动目的：

“423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动内容：

(一)教师活动

1“读书，让人生更美好”读书博文比赛

(1)参加对象：35周岁以下青年教师

(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。

评选阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段：年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；

④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)；

⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；

⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2“读书，让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写

(2)作品上交时间：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1“走进书里”读书征文活动：

(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级：不限

(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

24月22日班队课

(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”

学校活动宣传方案1000字11篇

活动范文吧的编辑特别编辑了“学校活动宣传方案”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。想要让事情发展在自己的掌握之中，就要做好准备，当我们在工作上面临某些任务时。我们应该重视方案的准备，制定方案有利于减少工作的失误。

学校活动宣传方案(篇1)

一、指导思想：

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，为瓦店创建“无毒县”贡献力量，我校根据实际，制订如下方案：

二、活动主题：不让毒品进校园

三、工作具体措施：

1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。

学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

领导小组成员名单：

组长：

组员：

2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。

为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道党政领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。

4、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。

(1)、利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展;

(2)、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊;

(3)、利用校园广播，进行毒品危害宣传;

(4)、利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片;

(5)、利用学校阅览室，指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。

5、开展丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。

具体活动安排：

1、10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。

2、11月1日前，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。(思品老师上交相关材料)

3、12月3日前，在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。

4、2月26日前，各班级办一期主题为“珍爱生命，健康成长”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。

5、最后有一个特别要大力宣传的机会,就是瓦店每年的三次古会,分别是农历的三月十八/六月六/十月二十，学校组织学生上街游行宣传，并发放宣传传单。

学校活动宣传方案(篇2)

一、活动主题

“节能降耗，保卫蓝天”。

二、活动时间

全国公共机构节能宣传周时间为：6月XX日至XX日。

三、活动内容

1、开展“节能宣传进校园”主题活动

开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。

2、开展“垃圾分类宣讲”活动

宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

3、开展公共机构节能宣传

结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。

各校、园要坚决贯彻执行规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

学校活动宣传方案(篇3)

为进一步加强青少年学生毒品预防教育工作，切实提高学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，按照上级部门文件精神，结合我校实际情况，决定在全校开展以“五个一”为主要内容的青少年学生毒品预防教育活动，特制定本活动方案。

一 . 指导思想

青少年学生是祖国的未来，在青少年学生中扎实有效地开展毒品预防教育，提高识毒、防毒、拒毒意识，自觉远离毒品，关系到禁毒战争的成败。全校要统一思想，提高认识，周密部署，认真开展宣传教育活动，将毒品预防教育落实到位，营造良好的禁毒、防毒舆论氛围，合力打造平安校园，为省级示范高中的创建工作奠定基础。

二 . 组织机构

学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

领导小组成员名单：

组 长：何柏康

副组长：刘析林 易咏虹

组 员：沙惠君 赵晏文 祝君年 德育处、安保处工作人员及各班主任。

三 . 具体活动如下：

1 . 办一期禁毒宣传的黑板报，营造良好的禁毒气氛。

2.上一堂禁毒课。

《禁毒教育第一课》视频网址为：________.也可到武侯中学群共享中下载视频，如网络无法使用的，可到德育处拷贝视频。

3.开展一次以“无毒青春 健康生活”为主题的班会。

(1)活动要求：形式可以多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。

(2)班会结束后，各班应将主题班会汇报单交德育处存档。

4.参观一次禁毒展览。

5.观看一部禁毒电影。

6.开展一次禁毒征文比赛。

围绕此次毒品预防教育活动，以“无毒青春、健康生活”为主题，写一篇禁毒征文，每班至少五篇，要求在11月15日前完成，交德育处，学校选取优秀作品评奖并上报教体局。

学校活动宣传方案(篇4)

一、成立宣传教育活动组织机构

1、“6.26”国际禁毒日宣传教育活动领导小组

组长:__(党总支书记校长)

副组长:__(工会主席副校长)

__(视导员分管学校德育工作)

__(副校长)

组员:

___

2、活动宣传组

组长：__

成员：__

3、活动文艺组

组长：

成员：

4、活动联络组

组长：

成员：

5、活动安全保卫组

组长：

成员：

二、宣传教育活动内容及时间

1、6月26日前组织学生代表前往西山坪戒毒所参观访问，由陈善强同志负责

2、全校教师制做卡片，对学生进行禁毒教育寄语，并展示在厨窗中，6月10日启动，6月25日完成，由雷先佑、吴学学负责。

3、由宣传组负责于6月24日前出一期相关内容的黑板报。

4、6月25日上午9：00时街头宣传，地点：天府俱乐部广场，由__负责。

##结束

学校活动宣传方案(篇5)

为进一步树立学校良好形象，建设高品味的校园文化，激发广大师生员工团结奋进的责任感和使命感，经研究决定，开展校旗、校徽、校歌、宣传语的有奖征集活动。竭诚欢迎广大师生员工、校友及社会人士积极参与征集活动。征集方案及具体要求如下：

一、征集要求：

（一）校旗征集具体要求：

1、校旗图案要舒展大方，简洁明朗，必须体现学校的文化底蕴和具有鲜明的现代学校特色；

2、校旗图案的象征意义要体现我校全体师生员工锐意进取、勇于创新的时代精神；

3、设计图稿尺寸限用A4纸，成稿效果图用电脑制作或手绘均可；设计图须附设计创意的文字说明。

（二）校徽征集具体要求：

1、构思新颖，形象突出、艺术感染力强，便于制作，有较强的时代感，形式美感和视觉传播效果；

2、适宜作为学校对外宣传及进行校园活动和社会活动的形象标识。作品要求绘出彩色样图，图案要庄重典雅、美观大方，要说明设计意图、内涵及制作尺寸。

3、设计规范严谨，能够适用于环境识别、办公用品、广告宣传、学生校服、公关形象等应用场合。

4、尽量体现里集中学特色和相关元素。

（三）校歌征集具体要求：

1、歌词简洁凝炼、朴实自然、富有感召力和凝聚力。体现我校的办学理念，具有时代特征；

2、曲谱旋律优美、节奏明快、催人奋进，青春气息浓郁；

3、词曲篇幅适中，通俗易唱，适于合唱，长度4分钟以内；

4、富有创意，避免与其他学校雷同。

（四）校园宣传标语征集具体要求：

语言简短（20字以内），必须是倡导向上向善、励志激励、崇尚科学、文明礼仪等健康向上且易懂易记的内容。

二、投稿方式：

1、投稿形式不限，可个人投稿，也可以集体投稿；

2、“校旗、校徽、校歌、宣传语”投稿可投其中一项，也可以四项均投；

3、所投稿件一律在作品背面注明详细的联系方式和真实姓名。

三、征集时间：20xx年5月4日——20xx年7月1日。

四、评选步骤及奖励：

1、学校将组织人员对稿件进行评比。每类稿件评出特等奖（采用稿）一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖金。同时，学校将举办获奖作品展示。

2、校旗、校徽、校歌一旦录用，设计者将载入校史，版权归学校所有。

3、作品必须为未公开发表的作品，如涉及有知识产权侵权行为由作者本人承担责任。

五、组委会：

组长：z

校旗校徽小组：z 校歌词歌词组：z

校歌曲谱小组：z 宣传语组：z

六、投稿地点：

xxxx中学教学处

电子稿件发至邮箱：z

联系电话：z

学校活动宣传方案(篇6)

一、指导思想

立足于提高全校师生员工的法律素质，增强遵纪守法的自觉性。以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导，以创建法制教育先进学校为目标，全面加强法制教育及开展各项活动，通过深入广泛地开展法制宣传教育，充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用，为加快我校工作的法制化进程，保障和促进我校新一轮发展奠定基础。不断提高全体师生的法制观念，积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。

二、组织领导

为使法制教育落到实处，效果明显，法定成立铁锁关中学法制教育工作领导小组，负责全校法制教育工作。

组长：__（校长）

副组长：__（副校长）

成员：

__﹙德育副校长﹚

__﹙后勤副校长﹚

__﹙工会主席﹚

三、学习内容

1、校党总支中心学习组成员、中层以上干部和入党积极分子等重点对象，要继续深入学习宣传__和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规及依法行政知识，为全校学法起到表率作用，营造良好的法制学习氛围。

2、全校教职工今年重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等。

3、在校中小学生，重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》和国家、省禁毒条例等。

四、具体任务：

1、加强法制宣传教育工作，营造良好的法制宣传氛围。通过广播、橱窗、黑板报等多种途径，开展法制宣传教育，今年上半年，校支部牵头搞好一期法制宣传橱窗，即《公民道德建设实施纲要》、《教育法》的有关知识，下半年着重抓好网上法制宣传教育栏的开通。

2、扎实抓好“四五”普法的推进工作，抓好普法计划的落实工作，抓好中心组的普法学习和教职工的普法教育，切实做好“四五”普法工作。

3、抓好“四五”普法教育进课堂的工作，做到计划、课时、教材、师资四落实，强化教学效果，使之成为“四五”普法教育的主渠道之一。

4、搞好两次主题教育，上半学年在新生入学教育中，结合学习《中学生日常行为规范》，学校的各项校纪、校规，开展预防未成年人犯罪和《治安管理处罚条例》的主题教育。12月4日全国法制宣传日，集中开展《宪法》知识的主题教育。

5、组织好两次法制专题讲座。一是组织一次《青少年应如何加强自我保护》的讲座；

二是关于《预防青少年犯罪》的法制讲座。

6、抓好“四五”普法学习竞赛活动，下半学年工会就今年的学法内容牵头组织开展一次普法竞赛活动。

7、加强法制宣传教育工作落实情况的检查与考核，实施我校教职工学法、用法考试和考核制度，校长办公室和团委会将不定期对学习教育情况进行检查，对在本年度考试和考核中不及格者，年终人事考核不得评为优秀等次。

8、加强学校学法、用法的制度建设，健全教代会制度，建立校内申诉制度，建立健全校务公开制度等，使学校的工作纳入法制化的轨道，促进学校民主建设、法制工作迈上一个新水平。

五、具体措施

（一）、加强全体教职工的法制教育，坚持以法治校，以法治教。

_提出了“以法治国”的重要方针，学校担负着中华民族复新的重任，更应坚持“以法治教”、“以法治校”，为使每位教职工深刻认识法制教育的重要性和必要性，才能自觉地以法治教，全校才能以法治校。因此本学期中，在大力加强师德师风建设的同时，利用政治学习及工会活动时间，要积极加强对全体教职工进行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》等法律文件的学习，利用工会活动开展有关法制知识的考试，不断提高全体教职工的法制观念，自觉做到遵纪守法，以法执教，并真正以良好的师标形象育人。

（二）、利用各种渠道，努力实施法制教育

1、积极宣传法制教育的重要性和必要性。班主任是实施法制教育及活动的骨干力量，提高班主任对法制教育重要性的认识十分重要。因此，要利用班主任会议积极宣传组织学习，使班主任充分和深刻认识强化法制教育的重要性和必要性，自觉、经常、持久、深入地对学生加强法制教育，并把法制教育作为德育工作的一项重要内容。

2、利用班、团、队活动及校本课程开展各种法制教育及活动。本学期各年级以《中学生法制教育读本》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容的法制教育，同时政教处及时印发有关青少年违法犯罪的典型案例给班主任作教育之用。

3、利用宣传栏开展“法制宣传栏”继续搞好“法制宣传栏”，定期刊出《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及禁毒教育内容及图片，同时刊出典型的青少年犯罪案例，对学生进行广泛宣传及无声的教育，同进营造法制教育的氛围。

4、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。

5、召开法制教育报告大会1-2次。

6、利用家长会加强对家长的法制教育，达到共同育人的目的。

(1)坚持法制宣传教育与校园安全纪律教育相结合。学习学校规章制度，规范学生行为，加强校园安全，落实校园安全的各项措施，开展创建安全文明校园活动，创造、保证师生有一个和谐、安全、健康的学习、生活和活动环境。

(2)坚持采取法制教育与德育相结合。各班利用班会课组织一次法制教育的主题班会。结合我校实际，增强教育的针对性。使学生学法律、知荣辱、明是非，懂得应该遵循的基本行为准则，养成遵纪守法的行为习惯。

（3）坚持法制教育与教学工作相结合。政治老师与语文老师配合，并按上级要求结合实际撰写一篇法制教育的文章，开展一次法制教育有奖征文活动。

（4）坚持校内教育与校外教育相结合，充分发挥公、检、法等机关在法制教育中的作用。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构，积极开辟第二课堂，通过真实案例让执法人员现身说法，指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识，提高学生法制教育的实际效果。

（5）要突出法制教育的综合性，充分发挥广播、黑板报、校园网络等传媒在法制教育中的宣传优势和作用，为法制教育营造良好的舆论氛围。

学校活动宣传方案(篇7)

20__年6月是全国中小学校“安全管理月”，为全面策应国家和省市关于开展“安全管理月”活动的部署，进一步增强学校全体师生的安全责任意识，提高广大师生的安全风险规避能力和自救、互救、自护水平，根据县教育局通知精神，决定于6月1日至30日在我校开展“校园安全月”活动，特制订本活动方案。

一.指导思想

坚持以为统领，全面贯彻“安全第一”的学校工作思路，坚持以人为本，坚持安全发展，强化正面宣传，提高舆论引导能力，以形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动为载体，大力营造遵纪守法、关爱生命的浓厚氛围，着力强化全校师生的安全意识，提高广大师生的安全素质，为平安校园建设提供扎实的安全保障。

二.活动主题：

20__年“校园安全月”活动主题为“关爱生命，安全发展”。

要紧密结合今年“平安校园”创建中关于扎实开展安全教育的工作部署，集中一段时间，组织开展好我校的“校园安全月”宣传教育活动，做到形式上力求创新，内容上突出重点。组织上注重实效，不断提高广大师生的安全意识，确保校园安全稳定。

三.活动时间：

20__年6月1日至6月30日。6月14日为全国统一的安全宣传咨询日。

四、活动形式

1.氛围布置。在安全月活动期间要悬挂安全宣传标语横幅，利用橱窗、板报、壁报开辟安全宣传教育栏，着力营造浓厚的校园安全教育氛围。

2.宣传教育。利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识,开展安全知识测试和征文活动。同时,要充分利用国旗下讲话、班会课、晨会课和校园广播、班班通及当地媒体等着力宣传安全知识及学校开展活动情况。

3.开展系列活动。

(1)开展宣传咨询活动。

(2)确保重要时段校园安全稳定。加强“中考”等敏感及重要时期校园安全工作的检查与组织领导，确保“中考”期间校园安全稳定。

(3)全力压降安全事故。积极开展预防学生溺水、道路交通、食品卫生等安全事故活动。6月中旬着力部署暑期学生安全事故预防工作。要通过专题教育、观看安全教育警示片、召开专题班会、在家长会上宣讲、下发告家长书、安全教育师生签名等形式，加大安全教育力度，大力压降学生溺水死亡、道路交通等事故的发生。六月下旬着重开展校园安全隐患安全大检查活动，全面查找和大力整治校园安全隐患，确保学生校园安全月及暑假期间的广大师生人身安全和校园财产安全。

(4)开展宣传展板进校园活动。积极与当地派出所、交警部门和卫生防疫部门联系沟通，在校园组织安全知识图片展、发放安全宣传资料，普及安全知识，宣传安全法律法规。

(5)注重突发公共事件应急预案演练。认真总结前期开展的“防火防震安全疏散演练”活动中好的经验与做法，将师生应急逃生及避难等应急预案演练常态化，切实提高广大师生安全防范意识和自护自救能力。

(6)重点抓好学生公寓的安全。彻底检查学生公寓的进出通道，预防外来人员进入;对公寓内住宿学生进行防盗、防火、防楼梯踩踏的安全知识教育;对宿舍定期通风消毒，预防疾病的发生;组织对住宿生的安全疏散演练，提高应急避险能力。

五.活动要求

1.加强组织领导。建立安全月活动工作小组，由校长任组长，相关各科室主任及级部主任任组员，具体负责学校的校园安全宣教活动，并为活动提供人力、财力、物力保障，确保活动的顺利开展。

2.力求活动实效。校园安全月活动要面向全体师生，面向安全实际，面向安全发展，在活动的形式和内容上积极创新、注重实效。

3.高标准完成任务。学校安全教育是一项长期工程，请各教师坚持安全优先，合理安排时间，自觉克服困难，消除厌烦心理，高标准地完成。

4.做好总结工作。在活动结束后，对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结，及时宣传报道。

学校活动宣传方案(篇8)

今年月12日是我国第__个防灾减灾日，月9日至1日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》(九减委电〔20__〕1号)要求，经市教育局研究决定，在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下：

一、紧紧围绕“防灾减灾日”主题，开展防灾减灾科普宣传教育活动。

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间，各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点，严格落实“三个一”的工作要求：即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时，通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式，集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点，有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能，让广大师生都能够识别灾害风险，了解防灾减灾常识。

二、深入开展灾害风险隐患排查治理。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作，对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要积极开展灾害风险评估，编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施，及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布，确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性，提高学校的抗风险能力。

三、广泛开展防灾减灾演练活动。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手，针对城镇化发展中出现的新情况、新问题，结合往年灾害特点及当地本校实际情况，认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并严格按照《指南》的要求，积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施，明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务，要制定切实可行的演练计划和保障措施，广泛动员，精心组织，加强宣传力度，让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径，注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制，不断提升学生安全意识，赋予他们终身安全的能力。

四、加强宣传报道，进行家校交流与校校交流

“防灾减灾日”宣传周活动中，各地各校要加强宣传报道，不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识，还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭，同时不同学校之间也可相互进行经验交流，共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结，于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。

学校活动宣传方案(篇9)

为纪念第24个“6·26”国际禁毒日，深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》、电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县20__年度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展20__年中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件精神，我校决定开展禁毒宣传教育活动。

一、活动主题

“青少年预防合成毒品”

二、活动目标

以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心，以“不让毒品进校园”为根本目标，掀起毒品预防宣传教育的高潮，限度遏制毒品对我校学生的危害，促进校园和谐稳定，社会和谐稳定。

三、活动安排

1、召开防范新型毒品宣传教育大会。请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会，让学生充分认识什么是新型毒品，认识毒品的危害以及毒品的预防等，切实提高毒品防范能力。

2、开展“禁毒一堂课”教育活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防新型毒品的危害”的教育课，确保每一位学生知晓新型毒品的危害及预防。

3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。6月23日前，各班出一期以“珍爱生命远离毒品”为主题的黑板报，组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅，在校内外张贴一批禁毒宣传标语。

4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。

5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，以触目惊心的图片震撼学生的心灵。

6、举办以“青少年预防合成毒品”为主题的征文活动。各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿，并自行评选后，将秀的一份稿件上交德育副校长处。学校再择优选择3篇征文上送德育股。

7、组织学生进行“拒绝毒品”宣誓活动并书写“拒绝毒品，珍爱生命”保证书。

学校活动宣传方案(篇10)

一、指导思想

认真贯彻落实《云南省禁毒委落实〈关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导方案〉的实施意见》，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大师生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”。

二、活动目的

通过活动开展使师生了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，继续巩固“校园无毒品，学生不吸毒”的总目标。

三、活动主题

珍爱生命，远离毒品

四、活动时间

20__年10月～11月20日

五、活动措施

1、提高认识，加强领导

(1)学校成立禁毒教育工作领导小组。领导组织学校禁毒教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校禁毒宣传教育工作领导小组成员名单如下：

组长：宋继坤(校长)

副组长：刘石林(副校长)

吕忠良(教导主任)

组员：刘保琼、陈金平、各班主任

(2)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。大队部，各班级要加强对学生的新型毒品预防教育，要把新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位，多层次开展宣传教育活动。

2、充分利用学校宣传阵地，扎实开展好禁毒宣传教育系列。

(1)利用学校和班级黑板报，出1次禁毒专刊。

(2)利用广播站，制作1次禁毒专题节目。

(3)利用国旗下讲稿，作一次“珍爱生命，远离毒品”倡议。

(4)各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(队)会。

(5)读一篇禁毒文章。

(6)组织观看禁毒宣传教育片。

(7)组织一次“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报比赛。

3、充分发挥课堂教育主阵地的作用。落实专题教育课，在五、六年级中开设“禁毒知识两堂课”，做到课时、内容、人员三到位。

4、充分发挥家庭教育功能，营造良好的禁毒氛围。充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。

5、把禁毒教育活动纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，不断强化教育禁毒意识，提高学生防毒拒毒知识。

6、活动中注意活动资料的收集整理，不断总结改进工作，提高活动质量。

##结束

学校活动宣传方案(篇11)

为进一步加强学校禁毒宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，结合石岩街道20__年“6•26”禁毒宣传教育月活动方案的通知精神，学校在全体学生中广泛开展“四个一”活动。即：搞一个班队活动、谈一点体会、向家长讲一个禁毒故事、出一期主题为“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的墙报。

1.利用学校的宣传栏，黑板报进行宣传。学校把6月份作为禁毒活动宣传月，利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传，掀起禁毒宣传的热潮，打一场禁毒的战争，营造一种强烈的禁毒气氛，使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。

2.组织学生参观禁毒图片。光靠语言文字的表述，可能学生理解还是不够透彻，而且对于学生来说，他们的生活经历太少，对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形象，真实的画面，使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦，给社会造成的极大危害，使学生的感受更加深刻，教育效果更加明显。

3.各班利用班队课时间，先后召开以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。还聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。

4.利用周一升旗晨会时间，由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。

5.以禁毒日为契机，进行禁毒宣誓活动。我校于20__年6月26日开展了一次以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题禁毒宣誓活动。为了开展好这一活动，我校师生高度重视，积极组织，取得了良好的教育效果。这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。活动中先是团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。倡议书用数字述说了毒品危害人类事实，一个个的血淋淋的事实，让全校师生为之震撼、为之警觉，认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源，对于毒品，我们只能拒绝，只能斗争。最后在庄严的国旗下，全校师生举起了右手，庄严宣誓。

6.开展“珍爱生命，拒绝毒品”禁毒漫画比赛。学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛，用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推荐优秀作品50余件，学校为此进行了评奖，并选送了部分优秀作品参加市级评选。

毒品一日未绝，禁毒斗争就一日不休。禁毒是一项长期的斗争，今后，我校还将长期开展禁毒宣传教育活动，使这项禁毒工作在学校成为常规化、经常化、系统化、坚持教育形式的多样化，把禁毒工作全面引向深入，以达到校园拒绝毒品的目的。

学校线上活动方案策划(精选11篇)

为确保活动高质量高水平开展。我们需要用心写好属于自己的工作方案，写一个方案需要什么？我们根据您所提供的信息撰写了一篇“学校线上活动方案策划”的文章，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

学校线上活动方案策划【篇1】

20__年__月__日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富__月份的教学活动。

一、活动目标

1、丰富20__年__月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

二、活动时间

20__年__月份。

三、活动形式

微型课程、手工美术活动。

四、活动内容安排

美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。

课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

学校线上活动方案策划【篇2】

一、活动目的

1、通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的'学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2、引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、活动内容：

认识春节：

春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。

春节习俗：

1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。

3、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。

4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。

5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。

6、初四过大年，做大岁

明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”(围炉)，因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。

主题活动：

1、举办书写春联活动。

2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。

学校线上活动方案策划【篇3】

为了丰富校园文化生活，展示我校师生的精神风貌，营造过年气氛，为全体师生送去新春祝福，我校决定拍摄20xx年春节“新年心语”大拜年视频，并于20xx年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下：

一、展示内容

丰富中华民族传统节日春节的文化内涵，展示我校师生积极向上、重拾自信的良好精神风貌，营造温馨、快乐、祥和的过年氛围。

二、展示特色

新年寄语 新春祝福 美好愿景

三、拍摄对象

1.学校领导

2.学部、处室教职工

3.学生

四、视频时长

8至10分钟

五、拍摄时间、地点

拍摄时间：1月22日—1月29日

推荐地点：学校中心广场，唐风园，党员活动室，教学楼前，办公楼前，唐塔前，学校大门口，升旗台前，运动场看台等。

六、拍摄要求

1.各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名，并组织全体教学人员参加拍摄，各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。

2.各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语，准备拍摄所需道具。

3.参与拍摄人员着装尽量整齐统一，颜色鲜艳，各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。

4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。

5.各部门负责领导要动员广大师生积极参与，提前安排，精心准备，将此次活动作为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。

七、组织机构

总策划：xxx

策划：xxx

执行策划：xxx

编导：xxx

摄像、制作：xxx

监制：xxx

助理：xxx

附件：20xx年春节大拜年视频拍摄时间安排表

学校办公室

20xx年1月18日

学校线上活动方案策划【篇4】

在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。

一、活动主题：

喜迎春节，快乐游园

二、活动时间：

20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

三、活动地点：

学校操场

四、活动目的：

通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

五、活动对象：

全体在职教师

六、活动内容：

1、百发百中

活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。

负责人：吴冲、周荣幸

2、盲人敲锣

活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。

负责人：张孟、覃晓俊

3、快乐投圈

活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。

负责人：陈运全、覃祖杰

4、钓鱼高手

活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。

负责人：周健德、周宽生

5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）

无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。

负责人：吴冲、覃晓俊

学校线上活动方案策划【篇5】

活动准备

1.教师用材料：挂图“鞭炮响啦”;红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》。

2.幼儿用材料：水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。

活动过程

一. 情境导入

回忆已有经验，通过讨论交流，加深对鞭炮外形的了解，鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。

指导语：过年的时候，小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?

二. 探索发现

1、欣赏挂图“鞭炮响啦”，引导幼儿观察鞭炮的主要特征。

指导语：你们见过图片上的这些“鞭炮”吗?它们是什么样的(颜色、形状)?

2、教师出示自制的“鞭炮”，激发幼儿制作的兴趣。

指导语：快要过年了，我们一起将活动室装扮一下吧!看，老师已经做好了一串红红的鞭炮，我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来，让我们的活动室热闹起来，好吗?

小结：制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形，接着将长方形纸张卷成空心圆柱，然后用固体胶粘牢接口处，最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。

学校线上活动方案策划【篇6】

活动背景：

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

活动主题：

红红火火过大年

活动内容安排：

（一）组织开展升挂国旗活动。（见升旗主持稿）

（二）搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置。

1、宣传：

（1）通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

（2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

2、准备：

（1）教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

（2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

（3）收集卷筒纸芯等废旧物品。

3、环境：

（1）布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。

（2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

（三）开展《红红火火过大年》的绘画活动。

（四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。

（五）开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。

1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。

2、安全课《放烟花》

3、家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。

学校线上活动方案策划【篇7】

—、活动目标：

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。

2.感受过春节的快乐。

3.知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

二、活动准备：

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2.音乐和制作卡片材料。

3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物。

5.幼儿自带水彩笔。

三、活动过程：

1.团团圆圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3.快快乐乐亲子游。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

学校线上活动方案策划【篇8】

活动准备

1.教师用材料：各种窗花的范例、示范用的蜡光纸、音乐《过新年》。

2.幼儿用材料：各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、固体胶棒。

活动过程

一. 情境导入

教师播放音乐《过新年》，引导幼儿欣赏教室内窗户上布置的各种形状的窗花，重点观察窗花的外轮廓及镂空纹样。

指导语：看了这些美丽的窗花，你们发现了什么?这些窗花有什么特点?

小结：剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶，是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都是相同的。

二. 探索发现

1.教师出示剪好的窗花引导幼儿欣赏。

指导语：小朋友们，你们猜一猜，这些窗花是怎么做出来的?你们想剪什么样的窗花?

2.引导幼儿观察步骤图，教师示范折、画、剪的方法，鼓励幼儿大胆尝试。

3.分发蜡光纸，启发幼儿自由剪窗花，并说一说自己是怎么做的。

学校线上活动方案策划【篇9】

春节是中华民族最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦 理和社会伦 理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，我校决定开展“春节节日小报”制作活动。

一、成立“节日小报”活动小组

组长：

组员：

二、活动内容

本次活动由全体学生参加，要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“春节节日小报”创作。

三、活动形式

要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的春节节日小报。

四、活动要求

1.切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展春节“节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升未成年人思想道德建设。

2.注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。七至九年级每班选出不少于5份节日小报交政教处。

3.注重总结经验，及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理，认真总结，提炼好的经验和做法，学校推荐不少于25件优秀作品参加市级经验交流汇报，形成有操作性和指导性的经验总结。

学校线上活动方案策划【篇10】

一、指导思想

为了深入贯彻落实党的十八大精神，继续加强以保障和改善民生为重点的社会建设，推动落实各项保障民生、改善民生的政策措施，进一步找准工作切入点和着力点，充分发挥工会组织在推动经济社会持续健康发展中的重要作用，切实加大对困难职工、农民工，尤其是改制破产企业中的特困职工的帮扶力度，构建救助、维权、服务三位一体工作格局，着力维护职工队伍稳定和社会稳定。

二、慰问时间及慰问方式

(一)慰问时间：20xx年春节前进行。

(二)慰问方式：

县领导慰问：即由县领导带队到困难职工家中进行慰问。

县总工会领导慰问：即由县总工会领导到困难职工家中进行慰问。

各基层工会慰问：一是由基层工会上报到县总工会后，经审核符合帮扶救助的困难职工，由基层工会到县总工会统一办理慰问金，再向辖区的困难职工发放慰问救助金。慰问困难职工名单由县总工会负责提供。

二是未纳入县工会慰问的困难职工和困难农民工名单，由各基层工会自行筹备资金，开展本辖区内的困难职工和困难农民工慰问活动。

三、慰问对象

20xx年“送温暖”活动对象包括四类群体：一是生产经营困难企业、重组改制的困难职工;二是全国、省、市级劳动模范;三是在本县内就业的困难农民工;四是因大病、子女上学、遭受意外灾害等原因导致生活特别困难的职工。困难农民和困难城镇居民不属于工会系统慰问对象，原则上20xx年已经慰问过的困难职工和困难农民工也不纳入本次慰问范围。

四、慰问资金安排：

根据《贵州省劳动模范管理办法》，按标准对全国、省、市劳模进行慰问和发放相关津贴。困难职工、农民工慰问500元/人。20xx年元旦、春节期间预算慰问资金34万元(其中劳模慰问金9万元)。

五、主要内容

1.深入开展调查研究，进一步摸清底数。各基层工会要结合“践行群众路线、服务职工在基层”活动的要求，以送温暖活动为契机，深入基层调查研究，全面掌握基层职工的.实际情况，进一步密切与职工群众的联系。一是深入到改制企业、生产经营遇到困难的中小企业和困难职工较多的企业，通过召开座谈会、走访等形式，了解企业的困难状况和原因，与企业共商发展之策;二是深入到困难职工家庭中，详细了解困难职工的致困原因、利益诉求和思想动态，掌握最新的困难职工底数，完善困难职工档案，为开展好送温暖活动和帮扶救助提供重要依据;三是深入到基层和困难企业，全面了解保障和改善民生政策的贯彻落实情况、民生工程的进展情况、职工群众的反映和企盼情况。各基层工会要根据走访情况制定送温暖方案，采取有效措施，有针对性地开展好送温暖活动，解决好各种涉及职工切身利益的问题。

2.切实做好两节期间权益维护工作。各基层工会要积极配合政府有关部门，加大对拖欠农民工工资问题的督查力度，特别是加大对恶意欠薪企业的工资追讨和查处力度，帮助农民工足额按时拿到工资平安返乡过年;根据年终岁首劳动争议高发的特点，各基层工会要加大劳动争议调解和参与仲裁工作力度，推动已经立案的劳动争议案件尽快处理，切实维护好广大职工群众的劳动权益。

3.做好人文关怀，加强精神帮扶。各基层工会在“送温暖”活动中既要做好物质帮扶也要做好精神帮扶工作。要重点做好三类人群的精神帮扶工作。一是先进模范人物。要通过岗位慰问、家庭走访、宣传报道、座谈交流等方式积极营造关心劳模、尊重劳模、学习劳模、弘扬劳模精神的社会氛围，让先进模范人物在精神上感受到党委政府，以及工会组织的关怀与温暖;二是新生代职工、农民工群体。各基层工会可采取开设心理咨询电话热线、心理健康宣传栏，派出心理疏导小分队深入企业等方式，对广大新生代职工、农民工进行心理疏导、缓解心理压力、提高耐挫能力、专家答疑解惑等人文关怀，同时要了解他们的心理状况、精神需求及诉求愿望，鼓励他们全面发展，增强他们的归属感;三是节日期间仍坚守在工作岗位上的职工、农民工。采取送慰问到岗位、送文化到企业、送关怀到家庭，送年夜饭到(车间)工地等形式，把各级党委、政府，以及工会组织的温暖送到他们心坎上，让他们安心工作、快乐工作。

4.多措并举，提高帮扶实效。各基层工会要根据困难职工不同的致困原因，积极探索各类困难专项救助措施，帮助困难职工解决生活、医疗、教育、就业、心理等方面遇到的困难和问题，提高帮扶的针对性和实效性。通过认真调查，对政府救助政策暂时覆盖不到的低保边缘户职工、已经覆盖但仍然十分困难的低保户职工以及因遭受各类灾害、重大意外事故造成生活困难的职工家庭等三类困难职工家庭进行专项生活救助;对职工本人或家庭成员患大病的，进行专项医疗救助;对困难职工子女，进行专项教育救助;对于就业困难职工家庭和困难职工家庭高校毕业生开展专项就业援助。

六、具体要求

1.各基层工会要加强对送温暖活动的领导，精心策划，周密实施，多方筹集资金，整合社会资源，扩大社会宣传，注重工作实效。

2.各基层工会要严格按照《中央财政专项帮扶资金管理办法》的要求使用送温暖资金，并认真进行监管。资金只能用于对困难职工(农民工)群体开展帮扶救助，并必须坚持“依档帮扶”的原则和“先建档、后帮扶、实名制”的工作程序，不得随意扩大资金使用范围。

3.各基层工会在送温暖活动中，要大力宣传国家保障和改善民生的各项政策措施，要及时发现送温暖活动中的典型人物、典型事例，注意总结经验并宣传推广，促使全社会形成尊重、关心和帮助困难职工群体的良好氛围。

学校线上活动方案策划【篇11】

设计意图

春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。

活动目标

1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。

2、体验感受春节的欢乐气氛。

活动准备

1、欣赏过故事“年的传说”。

2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。

活动过程

一、听辩声音，激发兴趣：

价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。

提问：

1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”

2、人们是怎样过春节的？

小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”

二、看看、讲讲、演演，理解内容：

价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。

提问

1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。

2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”

小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！

3、集体朗诵儿歌。

三、共同表演儿歌：

请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

幼儿自由结伴进行表演。

志愿服务活动主题方案11篇

写方案之前，我们要搞清楚这份方案的需求和目标是什么，在临危受命的时候。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，如何快速学会写方案？如果您对“志愿服务活动主题方案”有疑问不妨阅读我们为您推荐的这篇文章，愿你在这里找到自己需要的知识欢迎借鉴！

志愿服务活动主题方案【篇1】

一、指导思想

贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，心系山区农家子女，服务支援山区学校，努力做到：想山区学校之所想，急山区学校之所急，帮山区学校之所需，解山区 学校之所困。

二、活动目的

1、发挥县教育名师的辐射带动作用。

2 创新教学教研形式。

三、 活动时间

20xx年3月完成

四、活动地点

山区六所学校（含九年一贯制学校）

五、活动方式

授课与说课评课相结合；授课与座谈讲座相结合；授课与专题调研相结合。以授课为主，辅助于点评或专题讲座。授课老师先上课，然后说课、评课，根据学校的要求也可以进行专题讲座。原则上授课要求，低中高各1节（含识字写字、阅读教学、作文教学）

六、活动要求

1、授课老师要认真做好活动的各项准备工作。（课前设计好教学预案，课中适时灵活及时的反馈调节，课后说说教学反思和教学设想，活动后写出活动收获体会或小结）

2、名师所在学校要配合做好名师活动期间的课务安排工作。

3 山区学校要做好活动的接待安排工作。

4、活动的组织者要做好活动期间车子的调配工作。

志愿服务活动主题方案【篇2】

今年3月5日是第×个中国青年志愿者服务日。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动全县志愿服务事业健康发展，现就在“3·5”国际志愿者日前后广泛开展志愿服务活动有关事项安排如下：

一、活动主题

弘扬志愿精神争做志愿先锋。

二、主要内容

1.举办志愿服务主题仪式。各地各单位要结合实际，设计开展为志愿者授星、集体宣誓、宣读倡议书等有仪式感的活动，不断提升志愿服务的社会影响力和志愿者的荣誉感、归属感。

2.开展优秀典型推荐活动。积极做好20__年度合肥市志愿服务优秀典型推荐活动，充分发挥媒体和社区志愿服务广场等阵地作用，展示志愿服务优秀典型事迹;开展优秀志愿者认定和嘉许回馈，营造人人争做优秀志愿者的良好氛围。

3.开展系列实践活动。组织志愿者深入社区、村镇等场所，为群众开展医疗保健、电器维修、普法宣传、文明交通、质量安全、文化辅导、护绿保洁、清扫卫生、义务理发等多样化、专业化、便民化的'志愿服务，方便群众生活，构建文明和谐温馨的社会氛围。

4.开展系列培训座谈活动。利用道德讲堂、市民学校、社区志愿服务工作站等场所，对志愿服务组织负责人、志愿服务骨干、新注册志愿者等进行相关知识和技能培训，提高其服务意识、服务能力和服务水平。策划开展志愿服务主题座谈会，交流探索推进志愿服务常态化、制度化的办法和举措。

三、活动要求

1.抓好节点机遇。各地各单位要借助中国青年志愿者服务日这个重要节点，精心安排部署，开展系列志愿服务活动。要把国际志愿者日作为加强队伍建设、推进活动规范化的重要载体和抓手，设计活动方案，认真组织实施。

2.抓好工作结合。要把开展中国青年志愿者服务日系列活动与学习宣传贯彻党的十八届五_精神、文明县城创建和“三线三边”环境综合治理等工作结合起来，注重面向基层群众，面向弱势群体，以扎实的作风、看得见的成效，为更加美好幸福__建设添砖加瓦。

3.抓好氛围营造。要以国际志愿者日为契机，进一步宣传和普及“服务他人、奉献社会”的志愿服务理念和志愿服务知识，并结合年度优秀志愿服务典型推荐工作，展示志愿服务成果，促进成果共享。

4.抓好信息报送。各地各单位要及时整理并总结活动情况，利用本地本单位网站宣传展示活动信息，并于12月7日下午下班前将相关活动信息报县文明办，邮箱：__，同时报送到__网，邮箱：__。

志愿服务活动主题方案【篇3】

郴州市亚星学校学雷锋志愿服务活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在党的十八大精神指引下，为使雷锋精神赋予新的时代内涵，推进社会主义核心价值体系建设，推进学雷锋活动常态化，根据教育局工作部署，我校把学雷锋道德实践教育活动作为德育工作重点和主线。

一、活动主题：传承雷锋精神 参与志愿服务

二、活动时间：2016年3月1日——2016年3月30日。

三、活动目标

通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋的光辉事迹，认识雷锋精神实质，以此规范学生行为，提高学生承传美德意识，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识。

四、活动内容

（一）启动宣传阶段

第一周：

1、通过学校广播站、标语、挂图、国旗下讲话等形式宣扬雷锋精神，于3月5日（伟人题词：向雷锋同志学习），开展学雷锋活动月启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。

2、各班级出一期主题板报，要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、组织全校同学观看一部影片《雷锋》，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。

（二）实践活动阶段

第二周：

1、开展“我与雷锋交朋友”主题读书活动。要求学生摘抄雷锋日记，写读后感，通过阅读认识雷锋，认识新时代给予雷锋精神的新内涵，做新时代的新雷锋。

2、精心筹备以“争做雷锋精神传人”为主题的团会，于3月9日，各班开展学雷锋主题班团会，以朗诵、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式深入领会新时代的雷锋精神实质。3、3月13日团委、德育处联合组织以“雷锋在我心中”为主题演讲活动；双休日组织一次“我和我身边的雷锋”征文活动。

第三周：

1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

2、各班开展“手拉手”帮扶贫困生、学困生活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。以班委会、团支部为核心，发挥班干、团干、团员的先锋模范作用，关心和帮助家境困难的同学。

3、在助残日前开展勤工俭学助残活动，平时把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款用于助残。

4、在校党委的支持和领导下，在教师层面展开帮扶33名留守少年献爱心活动。第四周：

1、在我校团委的号召下，组建了一支以团支部书记为核心的志愿者队伍，深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动，用六中人微薄的力量给临江山城带来一丝美丽和温暖。

2、利用双休日组织志愿者到龙泉路进行卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。

（三）总结表彰阶段 第五周

1、要求各班把各项活动开展情况极时上报政教处、团委。

2、创办德育板报，每班选出1-2名文笔好的学生作为校报通讯员，采集撰写先进人物事迹文稿，让好人好事留名青史，通过各种形式的表扬、表彰，形成好人人人夸，好事人人做的校园风尚。

3、组织评价学雷锋活动，通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

4、把评选“亚星之星”、“美德少年”等活动与评选“雷锋式的好少年”结合起来，保持学雷锋的常态化。

五、保障措施

1、全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。

2、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。

3、通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出应有的贡献。

总之，学校将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领同学们像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

2016.03.

志愿服务活动主题方案【篇4】

一、活动主题

弘扬雷锋精神打造好人xx

二、活动目标

按月月有重点、全年不断线的总体要求，把握每月富有影响的节假日、纪念日等重要时间节点，结合各单位各县区实际情况，广泛开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬志愿精神、传播志愿理念，不断扩大学雷锋志愿服务覆盖面，不断推进学雷锋志愿服务制度化，让社会主义核心价值观扎根人心、落地开花，为打造文明之城、建设精致xx打下坚实基础。

三、活动安排

元月、二月份，围绕迎新年、庆新春，开展送温暖献爱心、送春联、文化进基层等志愿服务活动，营造红红火火过大年的浓厚氛围。

三月份，围绕学雷锋，动员全社会志愿服务和公益力量，开展各类学雷锋志愿服务活动、义务植树活动等，广泛宣传志愿服务文化。

四月份，围绕清明祭祀，开展文明祭扫、绿色清明志愿服务活动，以文明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。

五月份，围绕庆五

一、迎五四，开展劳动最美、青年志愿服务系列活动，彰显劳动者、青年志愿者形象。

六月份，围绕儿童节、中高考，开展关爱留守儿童、流浪儿童、爱心护考等志愿服务活动，营造全社会关心关爱儿童、支持中高考的氛围。

七月份，围绕迎接建党节和暑期，开展党员志愿服务、三下乡志愿服务等活动，党员示范引领，专业志愿者为暑期学生、一线农民工等提供服务。

8月，围绕庆祝建军节，开展了军队共产党、合庆八一等志愿服务。

九月份，围绕欢度中秋、教师节，开展宣传践行家风家教、弘扬传统美德、传承优秀文化、参与文明创建等志愿服务活动。

10月，围绕国庆节、敬老扶贫等主题，开展了爱祖国、爱家乡、爱学校、关爱空巢老人、扶贫济困等志愿服务。

十一月份、十二月份，围绕庆祝国际志愿者日，开展各类志愿服务典型展示宣传、各类志愿服务实践活动，形成争当志愿者的热潮。

四、工作要求

高度重视，精心组织。各单位、各县区要把开展学雷锋志愿服务主题活动纳入xx年志愿服务工作重点，在传统节假日、重要纪念日等，安排相应主题志愿服务活动。要细化工作方案，党员干部要带头示范，动员社会各界积极参与，确保活动取得实效。

创新载体，彰显特色。各单位、各县区要深入基层，摸清空巢老人、留守儿童、留守妇女、贫困人群、残疾人、农民工等重点群体的实际需求，设计切实可行的志愿服务项目，大力吸引群众参与。各级文明单位要充分发挥示范作用，确保活动深入可持续发展，打造具有xx特色的志愿服务品牌。

志愿服务活动主题方案【篇5】

江西师范大学青年志愿者协会

“12·5”国际志愿服务开放周主题活动的策划书

（简版）

一、活动背景

1985年，联合国大会第四十届会议将每年的12月5日定为“国际志愿者日”。今年是29个国际志愿者日，同时党的十八届四中全会顺利召开，强调了依法治国的重要性和加强社会主义核心价值观体系的建设。我校将将培育和践行社会主义核心价值观与继承和发扬志愿服务精神相结合，从自觉维护积极推动志愿服务事业的发展，营造务实求真、全民参与的志愿服务氛围，打造好此次的志愿服务文化周。

二、活动目的

积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬志愿服务精神，促进社会和谐；凝聚建设中国特色社会主义的强大力量。引导学生深入社会，了解基层，增强大学生志愿服务意识，树立志愿者新形象。我们要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

要加快建立志愿服务长效机制，打造志愿服务新平台，营造全民公益的氛围，推动志愿服务事业发展。

三、活动主题

弘扬志愿服务精神践行社会主义核心价值观

四、活动名称

2014年“12·5”国际志愿服务开放周主题活动

五、活动地点

每个活动地点都不同。活动内容详见活动内容

六、活动时间

2014年12月5日前后

七、活动单位

主持人：共青团江西师范大学委员会

承办单位：江西师范大学青年志愿者协会

八、活动内容

主题一：社会主义核心价值观文明

1．惟义楼环保课堂服务

活动时间：

活动地点：

执行单位：大学生社团环保志愿者服务队

活动简介：

2．人肉斑马线服务

活动时间：12月2日下午

活动地点：南昌市南京西路

执行单位：大学青年协会志愿消防队

活动简介：

主题二：社会主义核心价值观和谐

1．社区志愿服务

活动时间：

活动地点：

执行单位：校青会社区志愿者服务队

活动简介：

2．社区志愿服务

活动时间：

活动地点：

执行单位：校青会社区志愿者服务队

活动简介：

3．感恩节祈福服务

活动时间：11月27日（周四）全天

地点：江西师范大学瑶湖校区

执行单位：大学青年协会志愿消防队

活动简介：

主题三：社会主义核心价值观法治

1．宪法伴我行服务

时间：12月4日（星期四）上午

地点：青山湖上海北路华安社区

执行单位：校青会社区志愿者服务队

活动简介：进社区进行普法宣传，使法律知识传播给社区居民，提高其自身的法律意识，增强法律观念，利用法律**保护自身的合法权益；帮助社区居民解决身边的法律问题，消除矛盾，促进社区和谐；有利于弘扬和培育社会主义核心价值观，使民主法治理念深入人心，营造社会守法的良好氛围。

主题四：社会主义核心价值观——奉献精神

1．教师资格证服务

活动时间：

活动地点：

执行单位：校青联志愿服务队

活动简介：

2．图书馆志愿服务

活动时间：

活动地点：

执行单位：校青联志愿服务队

活动简介：

主题五：社会主义核心价值观友谊

1．微爱留守服务

活动时间：

活动地点：

执行单位：校青会慈善义工服务队

活动简介：

２．小雨滴志愿服务

活动时间：

地点：校青会执行志愿者服务队

执行单位：

活动简介：

主题六：社会主义核心价值观自由

1．志愿服务开放暨方阵巡展

活动时间：

活动地点：

执行单位：对外关系部、综合服务中心、志愿者发展研究中心

活动简介：

2．志愿服务交流暨联欢

活动时间：

活动地点：校青协全体

执行单位：

活动简介：

九、经费预算

十、活动要求

1．高度重视，加强引导。弘扬志愿服务精神是践行社会主义核心价值观的重要工作。一定要充分认识此次活动的重要意义，增强紧迫感和责任感，加强对活动开展的精心组织，统筹安排好各项工作，推动活动深入开展。

要注意引导青年志愿者的公益热情，自觉维护社会和谐稳定大局。

2．注重实效，灵活变动。弘扬志愿服务精神的主体是青年志愿者和社会。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，着眼基层，发动青年大学生，努力使“”活动突出思想内涵，覆盖全体青年大学生、影响全体青年大学生，讲求工作实效。

要把开展活动与为青年大学生和社会做实事、做好事结合起来，突出品牌特色。

3．加强宣传，形成声势。弘扬志愿服务精神活动，要抓住机遇，广泛组织开展，丰富活动安排，营造年轻、活力、健康的服务氛围。让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受幸福，在幸福中成长。

要围绕弘扬志愿服务精神主题，及时追踪报道活动的开展情况，努力使弘扬志愿服务精神凸显实效，呼吁更多青年大学生和社会团体参加志愿服务，在全校范围内形成良好**氛围。

共青团江西师范大学委员会

江西师范大学青年志愿者协会

2014年11月26日

志愿服务活动主题方案【篇6】

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华民族传统美德，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。经研究，决定20**年在全市中小学幼儿园开展“学习龚全珍，争做时代新雷锋”学雷锋主题志愿服务活动，特制定如下方案。

一、活动主题

学习龚全珍，争做时代新雷锋

二、活动内容

1.开展“龚奶奶，我学习的榜样”“五个一”活动。即：

每班安排一个辅导班学习龚全珍，召开专题班会学习和弘扬龚全珍精神，制作了一期学习龚全珍的黑板报；每个学生写一篇关于向龚全珍学习、做好事或参加志愿服务活动的文章。

2.开展“学习龚全珍，争做时代新雷锋”上寄语活动。组织广大青少年学生登**文明（***）“向雷锋同志、向龚全珍同志学习”上寄语活动专题，进行签名和撰写寄语。

引导广大青少年学生通过络平台，寄语一句话，参与学习雷锋志愿或公益活动，论述新时代学习龚全珍的意义和争做龚全珍式的时代雷锋。

3.开展“学习龚全珍，争做时代新雷锋”主题道德讲堂活动。以市道德总讲堂和各级各类道德讲堂为平台，组织开展以“做龚全珍式的时代雷锋”为主题的道德讲堂活动，激发广大师生的崇德向善、关爱帮扶他人，提升自己的精神境界。

4开展关爱农民工和留守儿童活动。以关爱农民工和留守儿童为重点，依托留守儿童守望之家，组织志愿者进农村、社区、企业，开展举办文艺演出、心理辅导、扶危助困等系列活动，倡导健康文化、帮助排忧解难。

三、活动要求

（一）加强组织领导。充分认识新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，提升社会道德水平的重要意义，切实担负起在青少年中开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重要职责，充分发挥学校在社会主义精神文明建设中的主阵地作用。

（二）不断改进创新。在总结和继承长期以来学雷锋活动好做法好经验的基础上，适应时代的发展变化，积极拓展活动内容，不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予学习雷锋活动新形式；积极创造活动特色，不断赋予学习雷锋活动新的吸引力，使学习雷锋活动常抓新，不断焕发活力。

志愿服务活动主题方案【篇7】

       为贯彻落实"我与祖国共奋进  我与天津同发展"主题教育实践活动的要求，进一步引导广大青少年通过参与志愿服务动，兴起树立和践行社会主义荣辱观的热潮。团市委决定在今年4月底至5月底，集中开展"我与祖国共奋进  我与天津同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动。现将活动方案通知如下。        一、活动时间：4月28日--5月31日        二、活动主题："我与祖国共奋进  我与天津同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"        三、活动内容：        1、开展争做黄金周志愿服务标兵活动。在"五一"黄金周期间，以交通、旅游、服务行业为重点，集中组织青年志愿者在机场、车站、码头、景区、图书馆、博物馆等公共场所，通过组成专业服务队、设立服务点、播放宣传片等形式，面向游客、学生、进城务工人员等重点人群，开展疏导交通、维护秩序、义务导游、安全宣讲等方面的志愿服务活动，形成人人争当志愿服务标兵的良好氛围。        2、5月10日，举办社会主义荣辱观教育与青少年思想道德建设座谈会。聘请知名专家学者与青年志愿者畅谈社会主义荣辱观。引导广大青年志愿者深刻挖掘社会主义荣辱观和志愿服务内涵，把志愿服务工作与构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的重大历史任务结合起来，在全社会特别是广大青少年中形成参与志愿服务的热潮，掀起宣传贯彻社会主义荣辱观的高潮，以实际行动谱写"我与祖国共奋进  我与天津同发展"的青春篇章。        3、5月19日－5月25日，以科技周为契机，举办以"提高科学素质，增强创新能力"为主题的科技周系列活动。动员广大青年志愿者进农村、社区、工厂、企业、学校等单位，为他们送去科学知识。期间还将组织全市大型科普知识竞赛，引导广大青少年做宣传科学、用科学的先锋。        4、"我去西部我光荣"大学生志愿服务西部计划宣传活动。在大学生志愿服务西部计划报名和选拔期间，组织信息发布会、演讲比赛、辩论会、典型事迹报告会等活动，深入挖掘、树立和宣传先进志愿者典型，在全社会进一步弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的时代新风。为西部计划顺利实施创造良好氛围，引导更多优秀的高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。        5、开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动。各级团组织、青年志愿者协会要发挥自身优势，紧密结合改革开放发展的形势任务，深入开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动，通过形势报告会、座谈会、论坛、组织义务劳动、智力引进、青年人才培养、提合理化建议等多种形式，组织动员广大青年志愿者为滨海新区发展做贡献。        6、深化"一助一"青年志愿者服务结对活动。各级团组织、青年志愿者协会要利用已有的青年志愿者服务站和"一助一"结对实体，深入社区、村大力开展爱老敬老、家电维修、义务劳动、义务家教、医疗义诊、心理咨询、文艺演出、文化宣传、创业就业、扶贫开发、法制宣传、科普讲座、电脑知识培训等内容丰富、形式多样的志愿服务活动。        四、活动要求        "我与祖国共奋进  我与天津同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动，是"我与祖国共奋进  我与天津同发展"主题教育实践活动的重要组成部分，是2006年全市青年志愿者工作的重点活动。要突出主题、抓住重点、创新形式，深入开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的志愿服务活动，迅速形成声势、兴起热潮、抓出实效。        1.突出主题，精心组织。志愿服务具有广泛的群众性和实践育人功能，是引导广大青少年树立和践行社会主义荣辱观的重要途径。发挥志愿服务独特的实践育人功能，引导广大青少年以参与志愿服务的方式牢固树立和认真践行社会主义荣辱观是贯穿本次活动的一条主线。全市各级团组织开展的活动要始终突出这一主题，按照践行社会主义荣辱观的要求，因地制宜，精心设计，认真部署，狠抓落实。        2.广泛发动，形成声势。主题活动是一次集中展示全市青年志愿者工作内容、工作领域、工作水平的契机。各单位既要积极协调新闻媒体，通过多种方式及时、集中对活动开展情况进行全方位、多角度报道，形成点面结合、立体化的宣传格局和强大的宣传声势，营造良好的社会氛围，引导更多社会公众参与志愿服务。又要充分发挥共青团、志愿者协会的组织优势，开展集中的志愿服务

志愿服务活动主题方案【篇8】

各区县、高新区、文昌湖区、市**部门，市直愿服务领导协调小组成员，有关单位：

今年12月5日是第27个国际志愿者日，是普及志愿理念，弘扬志愿精神，促进志愿服务事业大发展的有利契机。为贯彻落实十八大精神，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，进一步在全社会营造学习雷锋、志愿服务的浓郁氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展，按照**、省文明办通知要求，决定在12月5日前后，组织开展“国际志愿者日”主题志愿服务活动。

现将“国际志愿者日”主题志愿服务活动的相关事项通知如下：

一、活动时间、地点

12月5日前后。

全市社会福利院、敬老院、老年公寓、老年活动中心、社区文化站、农村文化大院；空巢老人、留守儿童、残疾人家庭；所有建筑工地和农民工集中居住区；农民工子女学校、寄宿制中小学、农村少年宫等。

二、参与范围

各区县、高新区、文昌湖区、市直及**、省驻淄各部门、单位组织的志愿者服务队和志愿者个人，国家级、省级文明单位的志愿者队伍和志愿者个人。

三、活动主题、项目

（一）活动主题

坚持以送温暖、献爱心为主题，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为重点服务对象，贴近实际、贴近生活、贴近群众，组织志愿者集中开展家政服务、健康保护、亲情陪伴、文化体育、法律援助等方面的志愿服务行动，大力弘扬扶贫济困、扶弱助残的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围。

（二）活动项目

1、开展家政服务志愿服务。组织志愿者为空巢老人和残疾人打扫房间、洗衣服、储存冬季蔬菜和煤炭。物业服务企业组织员工志愿者上门为空巢老人、残疾人检修水暖电气、**物品、代缴费用，为残疾人修缮辅助器具和无障碍设施，指导空巢老人、农民工正确使用电暖气、煤炉等取暖设施，宣传防火防煤气中毒等生活知识。

2、开展健康保护志愿服务。组织医护人员为空巢老人举办健康知识讲座，进行一次健康检查，到农民工集中居住地开展义诊活动，陪行动不便的老人、残疾人就医取药。组织心理疏导志愿者为空巢老人、残疾人、农民工提供心理咨询和辅导，帮助他们平稳心态，培育良好的心理品质，预防心理疾患的发生。

3、开展亲情陪伴志愿服务。组织志愿者到空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人家中进行走访，了解他们的困难和需求，设法帮助他们解决问题。到敬老院、福利院和空巢老人家中，陪他们唠家常、读书报、玩棋牌，给老人们更多的精神慰藉，减轻孤独感和寂寞感。

组织学生志愿者到农民工子弟学校和寄宿制中小学校，为留守儿童提供学习辅导和兴趣培养，帮助留守儿童通过**、网络**等，与在外打工的父母进行亲情互动。

4、开展文化体育志愿服务。依托乡（街道）文化站、村（社区）文化室，组织文体志愿者组织读书会、举办文化讲座。带领农民工子女参观美术馆、博物馆、科技馆，让他们感受城市的变化，融入城市生活。

利用社区健身设施，组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员，为老人、留守儿童、残疾人提供健身指导，让他们掌握科学的健身方法。依托农村学校少年宫，组织志愿者对留守儿童进行艺术、体育、科技等方面的培训。

5、开展法律援助志愿服务。组织具有专业法律知识的志愿者深入社区村镇，广泛开展法制宣传活动，为空巢老人、残疾人提供法律咨询、**法律文书、代办公证等服务。有针对性地为农民工提供政策咨询、讨薪、处理劳动争议、维护农民工合法权益。

四、活动要求

1、要高度重视，精心组织。各区县、各部门、各单位要结合实际，精心策划、组织实施，确保活动的开展。11月底，制定了开展活动的实施方案。

各区县的相关活动由各区县文明办统筹组织安排，活动结束后，请各区县将开展活动的情况总结及活动的资料**报送市文明办志愿服务科。各区县、各单位、部门，要注意在开展活动的同时，加大新闻宣传和社会宣传的力度，把影像、文字资料上传文明网。

2、要突出重点，体现精神。突出活动主题，从关爱“空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人”入手，通过系列志愿服务活动，鼓励、引导更多的人参与到志愿服务活动中来。同时，要以这次志愿服务活动为契机，根据本区县、本部门、单位的实际，组织各种形式的志愿服务活动，促进志愿服务深入、持久、健康开展，为美丽和谐xx多做贡献。

3、要加强宣传，营造氛围。要充分利用报纸、电台、电视台、新闻**、网页等宣传**阵地，采取多种形式，宣传志愿者在为社会、为群众服务过程中体现出的不计回报，无私奉献的时代风尚，倡导全社会形**人关爱“空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人”的浓厚氛围。各窗口单位要充分利用led显示屏、广告牌等工具，宣传志愿服务标语和公益广告。

xx**、xx晚报、xx电台、电视台等新闻**要根据活动情况，在12月5日前后对全市开展的志愿者活动开辟专栏、专题进行宣传报道。

4.举行了国际志愿者日主题志愿者服务活动的启动仪式。2012年12月5日前，市文明办将组织各类志愿服务组织，邀请市志愿者领导小组各成员单位、部分全市优秀志愿者代表，参加启动仪式。各区县还应与市**举行启动仪式等一系列活动。

通过一系列丰富多彩的活动，进一步营造“当志愿者光荣、做志愿服务光荣”的浓厚氛围。

今年，**文明办继续组织优秀志愿者和志愿服务组织网上推荐活动，我市已将优秀志愿者和志愿服务组织候选名单上报。根据推荐情况，各区县、高新区、文昌湖区、市直机关文明办、各志愿服务组织要认真组织开展我市的优秀志愿者和志愿服务组织网上推荐活动，具体方法另行通知。

志愿服务活动主题方案【篇9】

春天，是播种的季节，也是水滴滋润土地、阳光照亮黑暗、万物坚守岗位的季节。在这个奉献的季节里，我们又不由自主的想起了雷锋。青年志愿者行动是新形势下学习雷锋活动的深化和发展，动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋的志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”重要思想的具体行动，弘扬民族精神，倡导校园新风，学院团委决定在我院团员青年中开展“雷锋精神·给力传递”为主题的团主题日竞赛活动。活动有关事宜如下：

一、活动目的：

为了认真贯彻落实党的xx大会议精神，全面贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想的具体行动，切实加强思想道德教育，弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，打造幸福校园。本次活动以“雷锋精神·给力传递”为主题，动员和组织全院青年团员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全院范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

二、活动时间： XX年3月1日—4月1日

三、主办单位：共青团广东外语艺术职业学院委员会

四、活动对象：各系分团委、各团支部

五、活动主题：雷锋精神·给力传递

六、活动内容与形式：

（一）活动前期准备阶段

1、各系分团委副书记、组织部长组织召开以志愿服务月活动为主题的动员大会，并说明相关事项。

2、各系分团委、各团支部在展开宣传活动时，利用微博、漂流瓶、qq群、广播台、宿舍、飞信、板报等宣传志愿服务月活动的意义、重要性和内容，集思广益，动员各团支部同学积极参与，各抒己见。

（二）活动执行阶段：

1、各系分团委、各团支部要在3月1日—4月1日期间以“雷锋精神，给力传递”为主题团日活动为主题，集中开展一次主题团日活动，引导同学们积极参与的活动，从而进一步发挥基层团组织的活力，展现青年团员的青春热情，增强团员主题意识。

2、各系分团委、各团支部参照以下内容举行形式新颖、多样、具有一定的实践性、启发性和教育意义的活动。同时鼓励各系分团委、各团支部积极走出校门，与其他学校、或其它系合作举办团日活动。

3、各系分团委、各团支部举行活动后，需要向学院团委上交活动材料。活动材料包括活动方案、活动总结、活动图片等。其中，活动方案要求简洁、清晰，能够突出活动主题及目的意义；活动总结要求详细、全面，能够清楚反映活动的形式内容，参加对象、人数及活动成效；上传3—5张能够反映活动概况的活动图片，每张不大于200k。同时也可以录制3min-4min的具有代表性的视频。具体上交方式另行通知。

4、各系分团委须在微博上开辟#“雷锋精神·给力传递”志愿服务月#专栏，报道活动开展情况。

5、每周至少向学院团委上交一篇活动新闻。

6、活动内容与形式：

各级团学组织开展活动，可在校内进行，也可到社区、社会福利院、老年公寓进行，请自行安排。主要活动形式可参考如下：

a、开展学习“九个一”的活动。语言“三个一”即是会讲一个雷锋的故事；会唱一首雷锋的歌；记住一句雷锋说的名言。还有行动实施“六个一”工程：每位同学至少为学校为社会做一件好事、遇见老师问一声好、说一句文明礼貌用语、帮助一位困难同学、制作一张节日贺卡送给父母、发一条自己行动的微博。使全体学生做到营造全校学生“乐于学习、规范言行、做文明学生”的良好氛围，掀起学雷锋精神扬时代风尚的活动高潮。

b、主题教育活动。以板报、橱窗、征文、演讲等形式开展创新系列教育活动，积极宣传文明校园工作的重大意义，动员我校团员青年以实际行动自觉地参与创造文明校园活动。

c、以“保护母亲”为主题活动。动员广大大学生积极开展义务植树造林、护花种草、清除白色垃圾、促进垃圾分类手机和综合利用等环境治理志愿服务活动。

d、开展一次校园节水节电活动。积极响应学院建设节约性校园的号召，开展

e、以“为地球熄灯一小时”、“为地球节约一滴水”为主题等活动，以及相关节约知识的宣传活动。真正做到从身边的小事做起，用实际行动把发扬雷锋精神落到实处，为节约型社会建设做出积极贡献。

f、抓拍发生在校园、社区等地方的感人瞬间或片段。同时需附上100字以内的解说。有各系制作成相关的图片展或视频；邀请这些“雷锋”人物发表感言、分享经验；也可经允许后利用网络工具，如微博、qq空间等进行宣传与分享。

g、组织同学进行宿舍回收矿泉水及废旧可回收物品，将所得的资金用来做公益事业的资金。

h、组织同学阅读或者观看有关“雷锋日记”等书籍或者电影。通过演讲、辩论、讨论等多种形式学习，探讨雷锋精神的基本内涵与时代价值。教育和引导广大团员青年以雷锋同志为榜样，以雷锋精神为激励，树立正确的人生观、价值观、荣辱观，把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。

i、开展以“雷锋精神”为主题的征文比赛，鼓励同学大胆创新。征选出优秀文章，可通过板报，广播等形式宣传。

j、以系为单位，组织开展一次总结大会。全面总结此次志愿服务月的工作，表彰表现优秀的个人或集体，弘扬雷锋精神，激励各系学生以先进模范人物为榜样，奋力把我校建设成为文明和谐校园。（可以“感动中国十大人物”节目或活动参考）

（三）活动总结阶段：

各系对此活动进行总结，对表现优秀的团支部或个人进行表彰。

七、活动要求

1、加强领导，认真落实。各团总支要高度重视，切实负责，统一部署，精心组织。

2、认真计划，积极参与。各团总支要根据学校要求，指定详尽的活动计划。

3、积极发动，加强宣传。要在广大团员青年中广泛动员，在组织中开展好各项服务活动的同时，要注意加强对外宣传，在校内外积极营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛围。

4、用于创新，注重实效。各团总支部、学生分会、各社团组织在活动的开展过程中，要勇于创新，要结合自身特点。广泛开展富有特色、为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。

5、认真总结，做好成果展示。各单位要对活动成果及时总结，并以图片、文字等形式以各种方式展出

6、所有活动结束后，各系分团委于4月15之前把本系主题团日活动总结（500字以内，3-5张附有说明的照片）及各立项支部活动的总结材料和相关活动相片等资料上交至团委组织部，具体上交方式另行通知。

八、经费的领取、使用与报销

1、学院团委设立主题团日活动专项经费，按照“各系所辖支部个数×10%×150元”的比例和标准作为各系该项经费的投入（毕业班除外），将经费发放到各系分团委，由各系分团委根据检查小组的检查结果决定经费的发放。

（注意：各系也可积极争取各系党总支和社会的支持，拓宽活动的经费来源，并保证专款专用，如拉赞助等。）

2、各系分团委在本系获得经费支持的所有支部活动项目完成后，由分团委组织部长凭正式发票统一报销后返还支部。

3、经费报销注意事项：报销凭证必须是发票，发票上交时间在4月15日之前，逾期不予以报销；发票内容不能填写食物、饮品、礼品、商品、日用品之类；单张发票超过200元须列明项目或附有清单；发票单位应填广东外语艺术职业学院，届时发票如不合规定，将返还对应团支部。

4、经费应专款专用，实际支出超出审批数额部分由各系分团委自理。

注：院团委组织部负责人联系方式：

校区

负责人

联系方式

短号

燕岭校区

李毓美

15800032274

612274

五山校区

吴杰明

15820218615

618615

附件：1、广东外语艺术职业学院主题团日活动申请表

2、广东外语艺术职业学院主题团日活动分团委立项情况一览表

3、广东外语艺术职业学院团支部主题团日活动评分标准

共青团广东外语艺术职业学院委员会

二〇一二年二月八日

附件1：

广东外语艺术职业学院主题团日活动申请表

编号    

申报支部名称

系      支部

活动负责人

姓    名

职务

手    机

宿舍电话

活动名称

活动宗旨

活动主题

活动时间

月   日

参加对象及人数

活动地点

（二百字以内）

具体活动方案

活动的开展及成效

详

细

经

费

预

算

预算总额

系分团委意见

（签章）

申请金额

审批金额

活动完成及信息上 报 情 况

实际使用金额（元）

院团委意见

（签章）

实际下拨金额（元）

备  注

本表可复印    共青团广东外语艺术职业学院委员会制

附件2：

广东外语艺术职业学院主题团日活动分团委立项情况一览表

序号

方案名称

申请经费（元）

活动地点

活动支部

负责人及其通讯方式

 

附件3：（仅供参考）

广东外语艺术职业学院团支部主题团日活动评分标准

等级

活动的设计

活动的开展

活动的效果

90~100分

*主题鲜明

*开展的活动能与设定的主题完美结合，有很强的思想教育性

*时代性强，充分展现新世纪团员的精神面貌

*形式新颖，有创新性

*有详细的计划书，前期活动准备充分

*按照计划书很好地开展活动，有很强的连贯性，操作性

*活动结束后认真填写“主题团日活动总结表”，并附详细材料

*出勤率在95%以上

*活动具有开放性，参与面大，参与者感觉很有收获

*活动能能充分调动团员积极性，得到团员积极响应，对团员产生深刻教育意义。

80~90分

*主题鲜明

*开展的活动与设定的主题有一定结合，有一定的思想教育性

*有一定的时代性，较好地反映新世纪团员的精神面貌

*创新性不强，但式多样化，能围绕主题

*有较详细的计划书，前期活动准备较充分

*能够按照计划书开展活动，充实有条理

*活动结束后较认真填写“主题团日活动情况表”

*出勤率在90%以上

*活动虽不具有开放性，但组织有序，让参与者感觉很有收获

*能对团员产生教育意义，有较大影响力。

70~80分

*主题鲜明

*开展的活动与设定的主题有一定结合，思想教育性不强

*时代性不强，能反映新世纪团员的精神面貌

*创新性一般，式普通简单

*有计划书，有前期活动准备

*能够按照计划书开展活动，进行到底

*活动结束后认真填写“主题团日活动情况表”

*出勤率在85％以上*活动组织一般，能得到大多数同学配合支持，活动能顺利开展

*活动能对团员产生一定影响

60~70分

*主题明确

*开展的活动与主题没有实质性联系

*缺乏教育意义

*缺乏时代性，内容一般，有冷场，形式局限于传统，没什么创意

*形式呆板

*有计划书，没有前期活动准备

*基本上能按照计划书开展活动，但尚未进行到底

*活动结束后，不认真填写“主题团日活动情况表”

*出勤率在75％以上

*活动组织一般，基本得到团员认可

*活动对团员影响不大。

60分以下

*主题不明确

*开展的活动与主题没有实质性联系

*没有思想教育性

*没有时代性，不能反映新世纪团员的精神面貌

*形式乏味动

*没有计划书，没有前期准备

*随意地开展活动，且尚未进行到底

*活动结束后，没有填写“主题团日活动情况表”

*出勤率在60%以下

*不仅活动本身不具有开放性，还令参与者感觉乏味讨厌

*活动对团员没有任何影响力

共青团广东外语艺术职业学院委员会制

志愿服务活动主题方案【篇10】

2014年3月5日是学雷锋纪念日，也是第十五个中国青年志愿者服务日，为弘扬“奉献，友爱，互助，进步”精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，积极践行陶行知教育思想，开拓学生视野，穆村小学在不影响学生学习的情况下尽可能丰富学生的校园生活，培养学生健康、积极、向上的思想情操，增强同学们的团队意识和班集体的凝聚力，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。特制定活动方案如下：

一、活动主题

青春志愿行，共筑中国梦

二、活动内容

1、“3.5”学雷锋活动启动仪式

⑴活动时间及地点

2014年3月3日（星旗仪），学校领导在升旗仪式上发表动员讲话。

2、“3.5”学雷锋活动宣传活动

⑴活动时间及地点

3月份第一周，校园内

⑵活动内容

通过召开主题班会、**影片等形式在全校范围内宣传介绍雷锋生平、事迹和学雷锋纪念日的由来，让学生进一步了解雷锋和学习雷锋

3、校园卫生死角清除活动

⑴活动时间及地点

启动仪式结束后，校园卫生死角

⑵活动内容

由每个班级自愿担当的少先队志愿者打扫、清除指定的校园卫生死角，争取不留任何卫生死角，为广大师生提供一个更加适宜的学习、生活的环境。

4、开展“一帮

一、共进步”学习成长合作小组活动。

倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也要在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终形成班集体、学校的良好风气。

5、“保护绿色，放飞希望”护绿活动

⑴活动时间及地点

3.4，3.5，两天的校园生活

⑵活动内容

为学校的草坪，青青草园刚长出来的新鲜嫩芽清理杂草。用剪刀剪一剪紫叶李上的枯枝。

6、启动“创建绿色校园之节能从我做起”活动

⑴活动地点：校园内

⑵活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在校园内 “巡逻”，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

7、社区义务服务活动

⑴活动时间及地点

3.8日（周六），穆三社区

⑵活动内容

在社区宣传健康知识，清理社区

8、走进养老院，献爱心活动

3月9日，组织部分班级在敬老院开展保洁活动。

9积极开展全校诚信教育活动

通过讲诚信故事和问卷调查，使学生了解诚实守信的基本含义。懂得诚实守信是中华民族的传统美德，愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过诚信教育，纠正学生的错误行为，做一个诚信的小市民。

10开展文明礼仪监督志愿服务活动

积极动员学生做好文明礼仪督导活动，增强文明礼仪的责任感，争做文明礼貌的少先队员。。

三、活动要求：

1加强领导，精心组织。各班要充分认识向雷锋学习和开展志愿服务活动的重要性，高度重视，加强领导，精心组织志愿服务活动。

2结合实际，求实效。要按照《方案》要求，结合实际，认真落实，把志愿活动与学校中心工作紧密联系起来，与服务社会紧密联系起来，务求实效，并形成长效工作机制。

三。加强宣传，树立典型。要充分利用校外各种宣传平台，做好志愿服务活动的宣传工作。

4.总结和推广经验。进一步研究探索志愿服务的新形式、新方法，推动志愿服务覆盖到学生日常生活的各个层面。

志愿服务活动主题方案【篇11】

XX春节期间“红红火火过大年”主题志

愿服务活动方案

市文明委各成员单位，各镇（街道），各级文明行业、文明单位，市志愿者协会：

为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族传统文化，广泛普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，进一步推动学雷锋志愿服务活动常态化，我市决定在XX年春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题

以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以亲情关爱、文化体育、环境秩序、平安建设、春运便民为主要服务内容，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人以及困难道德模范和“身边好人”为重点服务对象，组织动员志愿者开展形式多样、参与广泛的志愿服务活动，在全市上下营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围，形成“红红火火过大年”的喜庆景象，为打造“品质之城幸福家园”营造良好氛围。

二、活动项目

1、开展亲情关爱志愿服务。组织志愿者以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人以及困难道德模范和“身边好人”为重点，积极开展结对帮扶慰问活动，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，进行身体检查和心理疏导。开展“邻里一家亲”活动，把空巢老人、残疾人、留守儿童接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜。针对节日期间留守城市的农民工，组织志愿者开展大拜年活动，送去节日祝福和生活帮助。

2、开展文化体育志愿服务。组织文艺志愿者开展“送文化下基层”活动，义务为群众举办文艺演出、放映优秀电影、赠送春联年画。依托各级文化站、群众健身广场、社区活动场所，组织群众诵读经典，举办笔会、读书会、票友会等文化娱乐及各类节日民俗活动。开展全民健身志愿服务活动，组织优秀运动员、教练员和社会体育指导员深入社区，提供健身指导咨询，帮助人们树立健康正确的健身理念，掌握先进科学的健身方法。

3、开展环境秩序志愿服务。组织志愿者到汽车站、风景区、旅游区等人员流动大的公共场所，劝阻“中国式过马路”、机动车乱停乱放、车窗抛洒等不文明行为，协助维护公共秩序。组织文明交通志愿者在主要交通路口维护行车秩序，在主要道路沿线设立休息站，为自驾车出行返乡与回城的群众供应茶水、检修车辆。结合文明餐桌活动，组织环保志愿者宣传环境保护知识，提供资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。结合春节“除尘”习俗，组织城乡居民志愿者整治卫生死角，搞好公共环境卫生，努力营造环境优美、秩序优良的公共环境。

4、开展平安建设志愿服务。组织社区志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，完善群防群治网络。组织消防志愿者指导人们正确使用电暖气、煤炉等取暖设施，宣传防火防煤气中毒等生活知识和燃放烟花爆竹的有关规定，消除安全隐患。组织医护志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，提高居民公共安全意识和自我保护能力。开展“邻里守望”志愿服务活动，动员人们为外出过年、度假的邻里看家守望，检查水暖电气，代收快递品和报刊。

5、开展春运便民志愿服务。在春运返乡回城高峰期，组织开展为返乡农民工集中接站送行服务。针对春运期间购票难，组织志愿者为不熟悉电脑操作的旅客办理网上订票业务，帮助农民工购买团体火车票和长途客车票。在长途汽车站及车票代售点设立志愿服务站点，提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务，为长时间排队买票、候车的群众提供热水、板凳、雨具和应急药品及其它相关服务。组织医疗志愿者设置应急救助站，及时解决群众急性疾病，防止因交通不畅得不到及时救治出现意外情况。

三、活动要求

加强组织领导，形成整体合力。各有关单位要把组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为丰富和活跃群众节日生活的重要形式，作为推动精神文明创建和“三关爱”志愿服务活动深入开展的一件大事，与“三下乡”、“四进社区”结合起来，与“我们的节日”主题活动结合起来，摆上重要日程，结合本地实际，制定具体方案，认真研究部署，积极组织实施,同时要落实志愿者在服务期间的安全保障，保证相关工作顺利进行。

（二）突出地方特色，精心设计载体。要结合各地的资源禀赋、本土文化，多搭建群众需求、社会需要、政府赞誉的载体和平台，多提供人性化、个性化的服务，多开展参与性广、针对性强、实效性好的活动，使志愿服务更好地符合现代过节方式，符合人们的精神文化需求。

（三）注重典型示范，壮大志愿队伍。各地要从本地实际出发，突出重点，抓好典型，选取重点场所，针对重点人群，集中开展志愿服务活动，以点带面，不断扩大活动的覆盖面和影响力。要充分发挥各级文明单位、文明委成员单位、社区物业服务企业和基层党组织的示范带动作用，引导回乡成功人士、高校大学生、爱心企业家等积极参与，吸引更多的人加入志愿服务行列，不断壮大志愿服务队伍。

（四）加大宣传报道，营造良好氛围。要充分发挥报刊、广播、电视等传统媒体和网络、手机等新兴媒体的作用，大力宣传活动进展情况，充分展示志愿者的感人事迹和良好风范，在全社会广泛普及学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，积极营造主题活动的浓厚氛围。

（五）请市文明委各成员单位，各镇（街道），各级文明行业、文明单位，市志愿者协会等单位于2月26日前向市文明办创建科报送本单位组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动总结及统计表（详见附件）。

（联系电话：xx）