执行力方案

最新执行力方案(精华13篇)。

前期先做好计划，然而需要保持足够的灵活性，制定合理的方案可以有效提高下属人员的工作效率。再次感谢您阅读，编辑推荐您接下来阅读关于“执行力方案”的内容。为了方便日后查看，建议您将本页和网站都添加到收藏夹！

执行力方案 篇1

今年根据昌银监分局的工作安排，我行开展了“制度执行力提升年”学习教育活动，通过这段时间的学习，我对制度执行和执行力提升有了一个新的认识，使我受益匪浅，主要是以下几个方面：

首先是在制度执行上。

合规经营是一个银行稳健经营的内在要求也是防范金融案件的基本前提，更是每一个员工必须履行的职责。

一个银行无论有多么完善、多么健全的制度，如果不去执行，那这些制度也只能写在纸上、挂在墙上，与我们的风险防范、合规经营无关了，银行业监督管理部门开展制度执行力提升年活动的目的也是要把法治金融建设引向深入，进一步强化银行从业人员的法制思维、法治观念，所以制度执行就显得尤为重要。

其次是在执行力上。

记得曾经读过一本书《赢在执行》， 书中写到：执行力，就是各类组织将战略付诸实施的能力，反映战略方向和目标的贯彻程度。

一个企业搞经营要想成功，战略与执行力缺一不可。

许多企业虽有好的战略，却因缺少执行力而最终失败。

市场竞争日益激烈，在大多数情况下，企业与竞争对手的差别就在于双方执行力的竞争，而开展这次活动主要目的也是针对我们在工作中存在的执行力差、效率不高的缺点和不足得以纠正和改进，以便进一步促进工作。

第三也是我们企业的制度“供给侧”改革的重要体现。

现在我们的制度供给已经很充足，而我们的执行力却面临许多的问题，而要优化这种“供给侧”，也就是说要如何有效提升制度提升力，就像殷友良局动总会上所讲的：一是要具备“三种精神”即：热爱祖国，无私奉献，艰苦奋斗，开拓进取的兵团精神;默默奉献，尽职尽责，不怕困难，坚持执着的胡杨精神;一不怕苦，二不怕死的独库精神。

这些精神是我们战胜一切困难的法宝，是武装我们大脑的最好武器，是提高我们执行力的精神力量源泉;二是要提高理解力、落实力、和战斗力，这样工作中才能想明白、说明白，干明白;三是要抓好员工教育、监督检查和激励约束，银行要保持健康可持续发展，要打造百年老店，就必须秉承合规创造价值的观念，用好激励约束这根指挥棒;四是重点排查要害岗位人员行为的合规性。

柜员、客户经理、网点负责人在日常工作中以人情代替制度，甚至置制度法规于度外是很危险的行为。

与此同时要重点排查同业业务和信贷业务领域的风险，还要防范互联网金融、非金融机构融资和非法集资对银行的渗透和影响，确保我行始终走在健康可持续发展的路上。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，制度是合规经营基础，而执行制度是实现目标的有效保障，执行面前没有借口。

让我们以此次学习活动为契机，在日常工作中发愤图强，争当执行力提升的标杆，为五家渠国民村镇银行的发展做出新的贡献!

执行力方案 篇2

关于认真落实“三自”“六不”要求

开展执行力亮剑行动实施方案

按照县委、县**统一部署，为认真落实“三自”、“六不”要求，促进干部队伍转变作风，推动各项工作创先争优，在全局开展执行力亮剑行动。

1、 充分认识开展这项活动的重大意义

“博野县财政局

关于认真落实“三自”“六不”要求

开展执行力亮剑行动实施方案

按照县委、县**统一部署，为认真落实“三自”、“六不”要求，促进干部队伍转变作风，推动各项工作创先争优，在全局开展执行力亮剑行动。

1、 充分认识开展这项活动的重大意义

“三自”（自身正、自身净、自身硬）、“六不”（不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话），是对机关工作人员提出的严肃要求，抓住了当前机关作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，对财政部门也有很强的针对性和现实意义。做到自身正，就要在思想政治上更加坚定，时刻保持共产党员的浩然正气，坚决保证事业发展的正确方向，只有这样，才能堂堂正正、堪当重任。做到自身净，就要在自我约束上更加严格，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，只有这样，才能自纯自清、永葆本色。

做到自身硬，就要在能力作风上更加顽强，始终保持干事创业的激情和力度，不向困难低头，不因挫折气馁，只有这样，才能敢于担当、干事成事。做到“六不”，就要在勤政廉政上更加自觉，在其位、谋其政，讲效率、讲质量，严自律、树形象，只有这样，才能风清气正、兴业为民。“三自”、“六不”是一个有机整体，“三自”是总体要求，“六不”是具体规范。

只有把“三自”、“六不”统一起来，转化为干部的自觉行动，才能抵御和破除精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，保持党的先进性和纯洁性，提**部队伍的创造力和执行力。

近年来，在上级党委、县委、县委的正确领导下，全县各项经济社会事业取得了显著成绩。当前，全县发展正处在一个新的起点上，进入了一个新的阶段。推进加快发展强县富民建设，关键在于干部、作风和落实。

我局十分重视干部作风建设，经过多年努力，目前，全局干部队伍的能力素质比较过硬，工作作风总体是好的，广大干部认真贯彻落实县委、县**的各项决策部署，求真务实，真抓实干，攻坚克难，开拓进取，在推进财政改革与发展的实践中发挥着骨干作用，为促进全县经济社会发展提供了有力的财政支撑。但是作为一个工业小县、经济弱县、财政穷县，与上级“三自”、“六不”要求和人民群众的期待相比，有些干部还存在一些迫切需要解决的问题。主要表现在：

有的纪律松弛，上班不正常，在岗不干事，置各种制度规定于不顾。有的状态低迷，工作疲沓，矛盾上交、责任下卸、搪塞推诿，不求作为、得过且过。有的心思不在工作上，跑官要官、拉扯关系、经营“票源”，沉溺于吃吃喝喝、打麻将、打扑克。

他们有的急躁，办不了大事，不愿办小事，不愿意办难事，不敢办新事。有的在推动工作中不敢较真叫板，当老好人，怕得罪人。有的不作为、乱作为，部门权力个性化，个人权力有益。他们做事不给好处，得到好处就乱作事。

有的工作标准不高，争先意识不强，只求过得去，不求过得硬，小进即满，缺乏干大事、创大业的气魄和胆识。他们有的自律能力弱，在各种**面前逐渐丧失抵抗能力。这些问题，虽然发生在少数人身上，但制约了各项工作落实，影响了发展环境的优化，破坏了党群干群关系，损害了财政形象，成为干部作风建设必须**的顽症痼疾。

开展执行力亮剑行动，就是要从整风肃纪入手，强化激励危机导向，在责任链上严格管理，在执行力上较真叫板，用过硬措施促进干部作风明显转变，推动各项工作创先争优。这既是落实省委“三自”、“六不”要求的具体举措，也是财政事业发展的迫切要求。

二、严格规范干部的基本行为

全体干部要把“三自”、“六不”作为铁的纪律来遵守，严格规范行为。切实做到以下九个方面：

（一）践行“自身正”，要切实做到方向正、导向正、品行正。①把正方向，坚持正确的政治方向，时刻与党**和省委、市委保持高度一致，大是大非面前立场鲜明，风险考验面前意志坚定，始终高举旗帜不动摇，科学发展不转向，切实把当前的事做好，把将来的事做对。②端正导向，一切以事业为重、以工作为先，坚持按说的做、按做的说，敢办大事、善办难事、多办实事、愿办小事。

工作导向提倡勇于担当，考核导向注重结果运用，干部导向突出、有前途、有地位。坚持公正，坚持公平，坚持原则。③树**行，加强党性修养，注重品行操守，珍重人格形象，团结民主、包容谦让，公道正派、诚实守信，胸襟坦荡、光明磊落，做“大写的人”、让群众竖大拇指的人。

（二）践行“自身净”，要切实做到内心净、身手净、风气净。①内心平静，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想，保持思想纯洁。我们要正确对待名利待遇，保持冷静，不计较、不攀比。

②身手干净，敬畏法纪、敬畏人民、敬畏**，对自身严格要求，管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不拿；照顾好你的腿，不要去不该去的地方。③风气纯净，始终保持艰苦朴素的优良传统，力戒讲排场、搞铺张、**吃喝、奢靡享乐等不良风气，以实际行动引领良好社会风尚。

（三）践行“自身硬”，要切实做到本领硬、腰杆硬、作风硬。① 能力过硬，培养优秀的业务素质能力，做一行精一行，成为业务能手。要注重提高推动科学发展、促进社会和谐、做好群众工作的能力，增强做好事情的能力。

要注重实践锻炼，提高深入实践、深入基层、深入一线、攻坚克难的能力。②腰杆坚硬，强化表率意识，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己首先不做，以“向我看齐”的底气和过硬的腰杆管人管事、推动工作。③作风过硬，对工作敢抓敢管、敢于负责、敢于担当，直面矛盾不回避，应对困难不退缩。

（四）践行“不让一天闲过”，要切实做到勤学、勤思、勤政。①养成“向学”的良好习惯。要坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治素质和理论素养。

要注意向书本学习，向群众学习，从实践众学习，从学习中增长智慧，学以致用，做学习型领导干部。②形成“善思”的行为自觉。要解放思想，开阔视野，不断深入思考，努力提高工作谋划能力。

要加强对改革发展稳定重点任务和重大问题的研究，不断探索新思路，制定新举措，开创新举面。③保持只争朝夕、永不懈怠的精神状态。发扬“白加黑”、“五加二”精神，对工作超前计划、周密安排，天天琢磨工作招法，集中精力干事成事。

（五）践行“不让一事拖拉”，要切实做到提神、提质、提效。①始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，始终保持强烈的事业心和责任感，对承担的工作不懈怠、不敷衍，认真负责、狠抓落实。②坚持标定一流、创先争优，各项工作都要高点站位、高标定位、高速进位，注重细节、追求卓越，创优秀业绩、展工作亮点。

③坚持效率至上、“快”字当头，一切工作快部署、快分解、快落实、快见效。今日事今日毕，力求文不隔夜、会不拖堂、事不迟延，凡有时限规定的工作，绝不超时。

（六）践行“不让一样恶习上身”，要切实做到慎独、慎微、慎友。①自我约束，增强“定力”。坚持台上台下一个样，人前人后一个样，八小时之内和八小时之外一个样，不放纵、不越轨，洁身自好、自尊自爱。

② 要坚持防微杜渐，不以小见大，不因小事积德，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。工作时间不允许有打牌、喝酒等不良习惯。③坚持择善而交，交诤友、益友、君子之友，纯洁自己的“工作圈”、“生活圈”和“社交圈”。

（七）践行“不让一笔赃款进家”，要切实做到清醒、清廉、清白。① 要树立正确的权力观、地位观、利益观，在中国共产党面前要保持清醒冷静，绝不被利益蒙蔽，不忘正义，以身试法。② 严守廉政纪律，按照党纪国法办事，不利用权力和地位的影响谋取私利，不滥用职权权钱交易。

③ 自觉主动接受法律、纪律、组织和人民群众的监督，确保权力在阳光下运行，廉洁务实地从政。

（八）践行“不让一个同自己接触过的群众不满”，要切实做到亲民、爱民、惠民。在思想上，他自觉理顺群众关系，以人民为主人，以民为师，以民为本，真诚尊重群众，以真心实意关心群众。② 在方法上，要密切联系群众，深入群众，热情服务群众，问政于民、问需于民、问计于民。

严格遵守群众工作纪律，学会群众语言，掌握群众工作方法，善于与群众结为一心、打成一片，坚决维护群众合法权益。③ 在工作中，要多办惠民实事、多办惠民行动、多落施惠民政策，确保各项措施符合民情、赢得民心、顺应民意。加强对群众的教育引导，让群众知道“惠在何处，惠从何来”。

（九）践行“不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”，要切实做到严教、严管、严守。①恪守严教之责，教育亲属和身边工作人员严格遵守法律法规，不利用特殊身份谋取不正当利益，低调做人，做老实人。②严格要求管理，约束言行举止，发现越规逾矩行为坚决制止。

出现违法违纪问题严肃处理，不包庇、不说情、不护短。③坚持情不越法、情不越规、情不越德，严守底线，不碰“高压线”，不利用职权和职务上的影响优亲厚友，为亲属和身边工作人员谋取私利。

三、强化重点工作问效追责

（一）开展好五项活动

1、广泛开展征求意见活动。与行风评议相结合，各处室要广泛走访服务对象，采用发放征求意见卡、约谈等形式，找准存在的突出问题，有针对性的制定整改措施。能立即解决的立即解决。

2、开展“恳谈日”活动。对出台的涉及民生的财政政策措施，采取“走进直播间”、建立网络平台等形式广泛征求群众意见建议。每两个月确定一个“恳谈日”，每年就1至3个议题进行恳谈。

3、开展集中攻坚活动。局领导干部实行破解难题责任制，分工负责，抓住财政工作中热点、难点问题，围绕破解难题、推动工作落实，提倡领导干部撰写破解难题工作纪实。

4、开展“送服务”活动。对重大项目投资和民生事项设立“绿色通道”，急事急办、特事特办，专人负责、跟踪服务；各涉农、涉企、窗口处室要不定期开展“下基层、送服务”活动，根据服务对象的需要，开展政策、信息、项目、资金等方面的服务，力求让更多群众受益。

执行力方案 篇3

为深入贯彻落实规定精神和省、市、县有关规定，驰而不息强化作风建设，进一步提升财政干部队伍执行力，提高机关工作效能，根据《中共XX县委XX县人民政府贯彻落实市人民政府提升执行力十条规定和十项改革工作实施细则》要求，结合我局工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十九大和XXX系列重要讲话精神，以目标管理为主线，以执行力提升为重点，以督查问效为保障，着力解决干部职工中存在的工作落实不力、服务质量不优、办事效率不高等突出问题，全面提升干部队伍执行力，推动各项工作快速高效落地落实，形成长效工作机制。

二、目标任务

通过开展“执行力提升年”活动，建立健全办事制度、工作纪律以及岗位责任制度，坚持用制度管权、管事、管人，实行目标管理，量化考核，通过强化对制度落实情况、重大决策部署贯彻执行情况的监督检查，增强干部职工自觉履职、主动执行的意识；坚持把依法行政贯穿到财政工作的全过程，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，自觉接受各方面的监督；健全完善长效机制，促进机关作风明显改进、服务水平明显提高，全力打造风清气正的干事、创业、发展环境。

三、方法步骤

“执行力提升年”活动在局机关全体干部职工中开展，并作为的工作常抓不懈，20XX年自3月6日开始，至12月31日结束，分五个阶段进行。

第一阶段：安排部署阶段（3月6日至3月10日）。为强化组织领导，形成工作合力，成立XX县财政局干部队伍“执行力提升年”活动领导小组，人员名单如下：

组长：XXX、局党组书记、局长

副组长：XXX、局党组副书记、副局长

XXX、局党组副书记、农业开发办主任

XXX、局党组成员、副局长

XXX、局党组成员、副局长

XXX、局党组成员、县纪委派驻县财政驻局纪检监察组/市纪委监委驻市规划和自然资源局纪检监察组长

XXX、局党组成员、总会计师

XXX、主任科员

XXX、主任科员

成员：局机关各股室（局、中心）负责人

领导小组下设办公室，由卢石春同志兼任办公室主任，具体负责“执行力提升年”活动的日常工作，突出抓好调查研究、工作谋划、组织实施、督查考核等工作。要对照“双十条”主要任务和各项工作的具体要求，结合财政工作实际，制定具体方案，细化分解责任到人，并建立工作台账，明确各阶段目标任务、推进举措和完成时限，形成项项工作有落实，人人肩上有担子，干好干坏和干与不干都有明确界定标准和奖惩措施的工作格局。实施方案于3月7日前报县委县政府执行力领导小组办公室审查批准。

第二阶段：学习动员阶段（3月11日至3月31日）。组织干部职工深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共XX县委XX县人民政府贯彻落实市人民政府提升执行力十条规定和十项改革工作实施细则》等有关执行力建设的制度、规定和办法，引导干部职工统一思想认识，强化担当精神，切实增强新常态下改进作风、提高效能和优化服务的紧迫感和自觉性，迅速形成“敢担当、善作为、快落实”的浓厚氛围。

第三阶段：查摆问题阶段（4月1日至5月31日）。紧密联系财政工作实际，坚持从细节入手，深入查找应付执行、选择执行、被动执行、机械执行、有禁不止等执行力方面的突出问题，切实找准找实问题的关键所在。

第四阶段：推进实施阶段（6月1日至11月30日）。围绕抓问责、促整改，以“清单化”管理为抓手，分类制定责任清单、工作清单和整改清单，实现“清单明责、督促尽责、常态追责”。

1、实施清单化管理，明确工作责任。局机关“执行力提升年”活动领导小组办公室要切实发挥统筹协调作用，及时分解落实20XX年度县委县政府确定的年度工作目标和重点工作任务，以工作任务清单和责任清单的形式下达到各职能股室（局、中心），要求各股室（局、中心）倒逼工期，排出具体的工作计划和时间节点。

2、健全和完善符合实际、可操作性强的制度办法，加强对工作任务清单、责任清单落实情况的监督检查，规范纪实档案管理，推动清单任务落实。

3、对清单任务不落实、工作失误造成严重影响的，要定期通报曝光、严格问责追究，限期整改落实到位，坚决纠正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，不作为、慢作为和乱作为行为。

第五阶段：总结考核阶段（12月1日至12月31日）。认真组织“执行力提升年”活动检查考核，考核结果在局机关内部进行通报。对“执行力提升年”活动成效显著的股室（局、中心）和个人进行表彰；对执行不力、工作滞后的股室（局、中心）和个人，予以通报批评，考核结果纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据，营造更加鲜明的用人导向。

四、工作要求

一要统一思想以识。牢固树立正确政绩观，把抓执行、抓落实的出发点放到为党尽责、为民造福上；把抓执行、抓落实的落脚点放到办实事、求实效上；把抓执行、抓落实的重点放到立足现实、着眼长远、打好基础上。大力倡导没有作为就没有地位的干事理念，不断强化干部职工的责任意识，营造“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围。

二要提升能力素质。建立健全学习保障机制，把执行力建设纳入干部职工教育培训计划，用先进的思想理论武装干部职工头脑。要通过组织开展集中学习、专题研讨、邀请专家讲解和外出参观考察等方式，深入广泛开展为人民服务的宗旨意识教育、敢于担当的责任意识教育以及创先争优教育，使执行成为自觉意识和行动；通过加强对党的政策理论学习，提高干部职工的思想政治水平和政策领悟能力；通过加大相关业务技能培训力度，培养一岗多能的干部队伍，提高其岗位履职和依法行政的能力，使广大干部职工会执行、能执行，做到执行有力、执行到位。

三要加强制度建设。结合财政工作实际，完善岗位责任制度，建立岗位明确、权责分明、层级清晰、衔接得当的岗位职责，把每项工作任务都具体落实到人，确保每项工作任务都能有条不紊地执行下去。在运行中，按照“谁主管、谁负责”的原则，形成上下一心、齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要建立健全考核评价、监督检查、责任追究机制，完善监督考评体系，使制度“强硬”，责任“归位”，监管“到位”，从而使干部职工牢固树立高度的责任意识和危机意识，处理好权与责的关系，促使执行过程中每一个细节得到有效落实。

四要实行标准化管理。首先要将工作任务具体化，使每一项工作任务清晰明了，确保执行有具体的目标；其次要将具体分工明确化，使各股室（局、中心）和个人分工明确，防止工作中互相推诿扯皮；再次，要将执行力考核标准清晰化，用数据考核执行结果，使考核趋于公平公正；最后，制定合理有效的奖惩措施，并将执行的考核结果与奖惩措施紧密结合，做到有考核必有奖惩。

五要抓好典型示范。进一步完善首问负责制、限时办结制、服务承诺等制度规定，对确定的重大事项、主要任务和工作目标，主要领导要亲自抓、负总责，带头执行落实。局党组其他成员要切实履行“一岗双责”，坚持以上率下，带头改进作风，切实形成上下联动、示范带动、层层推动的工作格局。要深入挖掘本单位活动中涌现出的先进典型，充分发挥先进典型的带动引领作用。

六要严格责任追究。坚持岗位履责和监督问责相结合，确立一种良性的责任导向，让干部有责必负，增强责任心、提高责任意识。要切实加强对“执行力提升年”活动开展情况的监督检查，加大明查暗访力度，对检查发现的问题，发现一起、查处一起、曝光一起；对活动中作风建设问题频发、顶风违纪问题多发的责任股室（局、中心）和个人，要严格进行问责追责，既要追究当事人的责任，又要追究分管领导的责任，做到制度面前人人平等，执行制度没有另外。

上面的这些是网小编专门整理的执行力提升年工作方案精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

执行力方案 篇4

提高执政能力，对于县级来讲，根本的是要提高执行力，保证上级各项决策全面、有效地落实，推动区域经济健康、快速发展。近年来，我们把全面提高各级干部的执行力作为加强干部作风建设的突破口，狠抓各项决策的落实，有效推动了各项工作的开展。

一、健全决策机制，提高执政水平。正确决策是正确执行的基础，是各项工作成功的重要前提。领导班子执行能力的高低首先取决于决策能力的强弱。提高执行力首先要提高决策能力。近年来，区委充分发挥“总揽全局、协调各方”的领导核心作用，树立科学决策观念，建立健全了重大问题集体决策制度、专家咨询制度，完善决策方式，规范决策程序，强化决策责任，保证决策的正确有效。

一是规范决策程序。我们坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步规范和完善各级、各部门党委决定重大事项规则，对决策内容、程序、纪律等作出明确规定，使班子决策有制度遵循。二是完善民主决策机制。从2001年开始，我们坚持对重大事项实行党政联席会集体决策，充分发挥每一位领导成员的聪明才智。会议决策前，班子成员充分准备、酝酿沟通、形成共识，提高了决策效率。

三是完善科学决策机制。我们在决策前充分调查研究、广泛论证咨询，还先后聘请了国家有关部委领导、中国国土经济学研究会部分会员以及高等院校的教授、外籍专家、先进发达地区的领导干部作为政府工作顾问，遇到重大决策，及时征求他们的意见，借助外脑、外智完善决策，使我们的各项决策既符合上级精神，又切合本地实际，既体现时代性、又富于创造性。

二、健全责任机制，提高执行意识。我们强调，在决策过程中要充分发扬民主，而一旦形成决议就必须严格执行，不能打任何折扣。执行中注重明确任务、分清责任，提高执行的自觉性和坚定性。

一是合理划分工作层次。区委将全局工作按不同的层次分成三种类型：第一类是区委牵头抓的工作，主要是事关全局的`、具有前瞻性、战略性的工作，涉及各个方面和领域需要由区委牵头，把人大、政府、政协及纪检、组织、宣传、统战、政法等方方面面的智慧集中起来、力量协调起来，在全区范围内形成合力。

第二类区委推动的工作，主要是改革、发展、稳定的重大任务，区委提出总体目标要求，各方配合支持，由区政府具体组织实施。在实施中，区委听取阶段性进展情况汇报，协调各方力量，共同推进。

第三类是区委支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部门具体实施，区委予以支持。通过以上三类工作的划分，理清了工作层次，抓住了重点，明确了责任，使方方面面在区委的统一领导下，能够更好地各司其职，各尽其责，相互配合，推动了各项工作有力、有序、有效的开展。

二是实行领导责任制。对关系全局的工业经济运行和重点项目建设、农业产业化和标准化、发展民营经济、招商引资、加快城市化进程等五个方面，细化出34项重点工作，提出具体目标和要求，明确完成时限，逐一落实到区级牵头领导和责任单位。对43个重点项目、8个重点招商区域以及30个重点村，逐一明确分包领导，赋予相应权力，实行重心下移，及时发现并解决有关问题。

三是落实全员责任制。把每一项指标和工作任务进行细化、量化，分解落实到各级各部门，落实到每位领导干部，建立健全覆盖全区各级各部门和全体机关工作人员的目标管理考核体系，从区级领导干部到一般公务员，实行责任“无缝覆盖”，做到人人有任务、人人有责任、人人有压力。

三、健全督导机制，提高执行效率。督促检查是保证决策执行的重要手段。我们强化三项措施，充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用，提高了执行效率。一是领导带头督查。提高执行力，领导是关键。领导者既是决策的主体，又是决策执行的直接责任者和推动者。我们要求各级领导干部在工作中带头承担责任，带头勇挑重担，带头真抓实干，切实把工作抓到位、抓到底、抓出成效。区委的每一项重大决策和部署出台后，区委按照分工，抓好督促检查。

对事关改革发展稳定大局的重大决策，由区委、区政府主要领导同志牵头，搞好督查，促进工作落实。如2002年初，为推动全区经济快速发展，我们规划建设了工业聚集区，为加快建设步伐，我带领督查人员每周五到开发区建设工地进行一次实地督查。督查时由各建设单位主要负责人在现场汇报进展情况、存在问题和下步工作打算，能解决的问题现场拍板解决，对工作不力、行动迟缓的，当场给予严厉批评，加快了工程进度。目前，入园项目已达59个，总投资19.8亿元。这些项目全部建成预计可新增利税3.2亿元，新增就业岗位1.6万个。

二是定期督查调度。

区委建立了每周一例会制度，听取区委常委分管工作情况汇报;每月召开一次由区几大家领导参加的联席会，听取几条线工作完成情况和重点项目进展情况的汇报;每季度召开一次经济运行情况调度会，听取各镇街和经济主管部门工作情况汇报，分析形势，研究措施。同时要求各镇街、区直部门的主要领导定期向区委、区政府分管领导汇报所承担的重点工作目标的进展和落实情况。已经办完的报结果，正在办理的报进度，没有完成的找原因，出了问题究责任。

通过建立调度和报告制度，及时了解各项工作进展情况，加强指导，促进工作落实。三是现场观摩评比抓督查促执行。对区里确定的重点工作，如重点项目建设、招商引资、农业调整、发展民营经济等进行定期观摩，现场检阅工作成果，并将观摩评比结果与目标考评结合起来。通过开展观摩评比和竞赛活动，使镇街、区直部门之间比位次，找差距，争先进，营造你追我赶、大干快上的良好氛围。

四、健全激励约束机制，严肃执行纪律。抓好决策执行是项系统工程，是个永无终结的过程，必须制定完善各项执行制度，充分调动各级干部的积极性。

一是建立激励机制。用精神和物质的各种手段激发各级干部的动机，强化他们的正确行为，引导他们的奋斗目标，把他们的潜能变成显能，进一步变成领导工作的效能。我们每年都结合实际，开展干部教育主题活动。

20XX年，在全区领导班子和领导干部中开展了为期3个月的思想作风纪律整饬活动，开展了“在其位为人民干些什么，谋其政为台儿庄留下什么?”的讨论活动，激励各级干部干事创业，加快发展。

20XX年，我们提出“人是兴区之本，廉是兴区保证”，坚持从优对待干部、从严管理干部。

今年又在全区开展了“在岗奉献，为民建功”活动，大大激发了广大干部的工作热情。二是建立压力机制。单纯强调干部的积极性和自觉性是不够的，而压力之下的创造力则是无限的。

我们开展了“瞻前顾后”活动，建立了干部档案，强化了对干部跟踪考核。对责任心不强，能力较弱，政绩平平的干部进行降职或免职处理，干部队伍的压力感和责任感大大增强。如，在促进镇(街)经济发展上，实施了“225”发展计划，对完成计划的党政一把手进行重奖，对完不成任务的一年黄牌警告，两年就地免职，并从区财政拿出部分资金，扶持镇(街)加快发展。

三是建立奖惩机制。坚持以奖劝善，以罚惩恶，旗帜鲜明地关心、支持和重用那些讲真话、干实事、敢抓敢管、干事创业的好干部。

对决策、部署执行不力者，要追究相关责任。我们对招商引资、农业结构调整、民营经济发展、计划生育等重点工作都实行了严格考核奖惩制度。如招商引资工作，实行了各级各部门“一把手”负责制，规定要拿出“80%的精力、80%的人员、80%的经费抓招商引资”，并建立了“四不一否”制度，即“年内完不成任务的单位领导班子成员、所在单位干部，不提拔、不重用、不评先、不树优，一票否决”。

去年对27个没有完成招商引资任务的单位和个人取消了评先评优资格，在干部调整中这些单位干部一律没有提拔重用。这些发展思路和政策措施，得到了全区上下的赞同，有力地推动了各项工作的开展。

执行力方案 篇5

执行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。

这是执行力最简单也是最精辟的解释。

但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。

下面我就从提升员工执行力浅谈一下几点看法：

一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。

团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。

一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。

要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。

有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。

把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。

三、执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。

观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。

在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。

一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。

执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

四、执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进。

有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况，这主要是工作过程未管控所造成的。

而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。

五、执行更需要团队精神。

大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝;当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。

这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。

每个人都不是一座孤岛，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成任务的能力。

因此作为公司的一份子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，实现企业发展与个人发展的双赢。

执行力方案 篇6

为了落实高新区教育工作会议精神，结合淄博市《关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见》要求，为建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、视野开阔、善于研究的高素质专业化教育队伍。坚持科学发展观，坚持以人为本。坚持以教育队伍专业化建设和教师专业化发展为核心，遵循教育发展规律、教师教育规律和教师专业化成长规律，扎实推进学校教育队伍建设。

他教学活动的各个环节，加强教育法律法规和教育政策学习，不断增强教师法制观念和职业道德素养。

形成以“育人为本”为核心理念的现代教育思想，促进教师专业成长。

2.淄博市教育局1号文件《关于大力加强全市教育队伍建设工作的意见》（工会）

1.建立各种奖励制度，对学习效果好，成绩突出的给予分层奖励。每月博客之星奖励一本书。参评各级论文获奖者（不分等级）报销评审费。发表各级论文，分级别补助。国家级200元，省级100元，市级50元。

2.建立骨干教师专业发展基金，发挥骨干教师优良的学习带头作用。

3.“福利”向外出培训倾斜。努力搭建外出学习的平台，严格外出培训学习的汇报制度，记录、体会、交流（根据实际情况）一条龙，增强外出培训的实效性，让这种福利升值。

4.购买中国知网卡。为了促进教师教研工作的开展，学校将购买部分中国知网卡，提供给做研究的教师，提升其研究的价值。

朱永新老师曾说；读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的“源头活水”。采取教师共读和自读相结合的形式。提倡读教育专著的基础上，广泛读书，搭建多种平台促进读书，进一步深化书香校园建设，继续创设书香品牌。

1.读书争优。利用好“教师读书争优台”，开展读书争优活动。读完一本书、写好一篇体会。体会要分享上传蠡风电子平台，张贴所读书目。采取立体式自我监督形式分享读书收获，进行好书推荐活动，真正把书读进去，写出来，与实际教学结合起来。

2.读书交流。四月份的读书节进行一次大型读书交流活动，尽情将所读所悟与大家分享，营造浓厚读书氛围，共同成长。

3.坚持午读。每个教师参与每天25分钟的午读。走进教室，与学生一起静心读书。

4.学期末评选书香教师。把读书展示台情况和博客反思相结合，并于学期末开展读书汇报交流，评选出“书香教师”进行表彰奖励，以此推动更多教师自觉读书。

5.网络阅读。每人每月上传学校蠡风平台至少1篇优秀教育理论文章。

6.每周一诗。采取每人推荐一首好诗、好词、名言佳句的形式，整合资源，形成我校教师诵读诗篇。

1.完善常规教研活动，逐渐形成模式。把每次教研变为学习交流的机会。采取备课—说课—讲课—评课的方式，紧紧抓住课堂这一重要阵地组织教师在课堂改革中做研究。从课前的说课，到集体研讨，再到观察点的确定，让每一个环节都扎实有效。在开展教研的'过程中发现自己知识的欠缺，是自己的阅读方向更明确，实现在实践中学习成长。

2.观看优秀视频，学习成长“润物细无声”。

利用教研活动时间，集体与分学科的进行分层搜集观看优秀专家视频，进一步提升我们的教育观念和教育方法，努力营造自然合作型教师团队。

3.小课题带动教研活动。

小课题负责人要带动学科组成员，利用教研时间2周进行一次小课题交流，使学习、研究、实践融为一体。

4.精炼教师展示交流活动，学习你我的进步。

继续把教师校本培训抓实抓牢，改革次数，组织精炼。根据学校实际教学问题确定主题，要更有针对性、主题性和实效性。我们将组织教师辩论会活动，进一步改革我们的教学观念和教学方法。组织教师展示活动，互相学习，共同成长。

4.完善“教师自我发展评价活动”，促进教师学习发展意识。

最好的教育是自我教育，是对自我的不断超越。继续开展教师自我发展评价活动，督促教师自我进步、自我反思、自我学习。鼓励教师创新工作，开展自我教研活动，坚持做研究型、反思型教师，进一步激活教师的工作潜能。

5.加强骨干教师培养，充分发挥其带头作用。制定骨干教师评选办法及管理措施，加大培养力度，让这部分教师率先成长起来，形成教师成长梯队，带动整个教师队伍的提升。

全面开展省级课题“农村小学教师专业共同体建设的研究”工作。面向全体教师充分学习好方案，关注研究过程。每月进行一次课题展。

在规范中求发展。共同体的建设，向教育教学实践转化，向教师培训转化，让老师们在共同体中实现发展。

为鼓励学习先进，学期末将结合“自我发展评价活动”进行学习成果评选。对学习突出者进行奖励，并将成绩加入考核。

1.书香教师评选。

2.诗韵教师。

3.论文冠军奖。

4.课题研究突出贡献奖。

5.教学能手奖（出课）。

6.和谐教研组奖等。

执行力方案 篇7

一、指导思想

紧密结合我局反腐倡廉建设、效能建设实际，围绕中心、服务大局，用反腐倡廉制度建设促进安全监管监察效能的提升和作风的优化，进一步增强执行制度的自觉性和主动性；着力构建完善、严密，与新形势新任务相适应的反腐倡廉制度体系，进一步形成有利于科学发展、安全发展、党性修养和作风养成的制度环境；着力解决贯彻执行制度力度不够、监督检查不力等方面的突出问题，进一步维护制度执行的严肃性和约束力，为促进我市安全生产形势的稳定发展提供有力的制度保障。

二、实施步骤

第一阶段：动员部署。进行广泛的思想发动，切实提高广大干部对推进反腐倡廉制度建设的重要性、必要性的认识，明确开展“制度执行力提升工程”活动的总体要求、目标任务、工作重点和方法步骤。重点抓好两项工作：

1、深入进行思想发动。3月5日，召开动员大会，主要领导作动员讲话。学习贯彻，把思想和行动切实统一到市委、市政府的重大部署上来。

2、组织开展查摆活动。以党支部或部门为单位，围绕腐败现象易发多发的关键环节，围绕单位、个人在效能建设、作风建设、廉政建设方面存在的突出问题，认真组织制度建立全不全、制度规定细不细、制度执行好不好、廉洁自律严不严的查摆活动。

第二阶段：制度建设。围绕反腐倡廉、提高效能、改进作风、促进发展，从安全监管监察工作实际出发，对现有制度进行一次全面的疏理。在此基础上，针对存在的突出问题和薄弱环节，切实抓好反腐倡廉制度的修订、完善；针对制度落实中存在的问题，研究制订贯彻执行制度的有效措施。重点抓好五项工作：

1、开展制度调研。领导小组成员通过召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求意见、建议，找准本单位容易发生腐败和损害群众利益问题的关键环节，研究这些环节腐败产生的形式、特点和规律，查找制度建设方面存在的问题和漏洞。

2、修订完善制度。按照“坚持、充实、完善、废止”的要求，对现有制度进行一次全面系统的疏理和审查，重点审查关键环节的反腐倡廉制度，按照反腐倡廉建设和效能建设的要求，修订完善制度，形成符合安全监管监察工作标准的制度体系。对制度做好分类登记。

3、实行制度公开。按照“公开为原则，不公开为例外”的要求，通过局网站、制度汇编等有效方式，做好制度公开工作，接受内外监督。编制局党组反腐倡廉制度建设目录，下发反腐倡廉制度汇编。同时，要加强全局人员的制度学习，增强对制度的理解和掌握。

4、严格落实制度。贯穿年度工作全过程。高度重视制度的贯彻执行，坚决维护制度的严肃性和权威性。对制度执行情况实施全方位监督检查。

5、加强督促检查。领导小组要不定期对各部门和单位开展活动情况和制度执行情况进行督促检查。

第三阶段：检查总结。根据市委“制度执行力提升工程”领导小组要求和局党组开展“制度执行力提升工程”活动方案，抓好自查小结，总结经验并探索建立长效机制。

重点抓好两项工作:

1、自查小结。各部门和单位要对开展“制度执行力提升工程”活动情况进行全面自查和小结，并按照制度建设持续改进的要求不断创新完善制度，要适时开展一次“回头看”活动。

2、总结提高。各部门和单位要对开展“制度执行力提升工程”活动进行认真总结，查找不足，推动反腐倡廉和安全监管效能、制度建设走上科学化、规范化、常态化轨道。

三、主要目标

要以开展“提升制度执行力”活动为契机，在抓好防腐倡廉制度建立、制度完善、制度创新工作的同时，促进全局各项业务工作制度的规范和完善，保证各项安全监管监察任务的圆满完成。

1、进一步完善反腐倡廉制度，建立有效管用的反腐倡廉制度体系。紧紧围绕中心、服务大局、服从发展，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，着力推进反腐倡廉制度建设。继续推行“预警”和防范机制建设。认真贯彻从严治党的方针，从源头堵塞产生腐败的漏洞，采取警示教育、廉政谈话等一系列行之有效的措施，建立健全反腐倡廉制约机制和防范措施。切实施行“诫勉”机制。对工作中存在问题的同志，通过自我检查、组织诫勉谈话等方式进行教育，以清思想、正视听、晓得失。坚持层层签订廉政建设“九不准”责任状。健全完善“奖惩”机制。建立对失职失责党员干部和工作人员的“问责”机制，把党风廉政建设情况和个人的评优、提拔、晋级结合起来，采取降职、免职、交流等措施，对问题严重，影响较坏的，该通报的通报，该处理的处理，保证党风廉政建设和反腐败斗争各项工作落到实处。

2、进一步规范行政许可制度，不断提高工作效能。实行党务公开责任制，把党务公开工作纳入党建工作目标考核。依托“三合一”网络平台和电子监察系统，推行政务公开标准化模式，建立健全行政权力公开透明运行网络。规范行政审批行为，严格审报程序，把好行政许可关口。严格行政审批流程制度，减少行政审批事项和审批环节，简化办事程序，提高服务水平和办事效率，进一步加强“行政服务中心”窗口建设。

3、严格执行行政经费管理制度，反对铺张浪费。严格执行“收支两条线”制度；严格公务招待接待制度；严格车辆管理制度；严格办公用品采购制度；严格固定资产管理制度；严格执行财务公开制度。

4、建立健全人事任免制度，不断提高选人用人公信度。按照党的十七大确定的民主、公开、竞争、择优方针，加大选拔、任用干部工作中的监督力度。

5、积极推进行政问责制度，严肃查处违规违纪行为。严格执行xxx等各项制度，坚决查处有令不行、有禁不止等行为。

6、完善行政监察制度，真正实现权力在阳光下运行。对安全监管监察履行职责、行政审批、行政许可、行政执法程序等实行监督检查，对重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用等实行监督检查，维护制度的权威性和约束力，最大限度地堵塞产生腐败的漏洞。

四、工作要求

提高认识，统一思想。认真贯彻好、传达好、落实好、宣传好市委、市政府，充分认识开展“制度执行力提升工程”活动的重要性、紧迫性，认真学习，认真实施开展“制度执行力提升工程”方案，力求在学习中有新思维，贯彻中有新创意，执行中有新举措。

加强领导，精心实施。局党组成立开展“制度执行力提升工程”活动领导小组，局党组书记任组长，党组成员任副组长，各部门负责人为成员。局纪检组监察室负责工作协调。各级领导，各部门要认真组织，精心实施，狠抓落实，把活动实施方案落实在工作中，执行在行动上。

落实责任，全面推进。加强经常性督促检查工作，针对督查中发现的问题，落实整改责任。以廉洁自律教育为基础，加强党风廉政制度建设；以学习贯彻为突破口，加强机关队伍素质和能力建设。

完善制度，注重实效。要把堵塞制度漏洞、促进制度落实、推动工作开展作为检验实施“制度执行力提升工程”是否见成效的重要标准，真正形成用制度管权、管人、管财、管物、管事的体制机制。要切实增强制度的科学性、系统性、针对性和实效性，既要注重基本制度，又要注重配套制度；既要注重惩戒性制度，又要注重激励性制度；既要注重实体性制度，又要注重程序性制度；既要注重制度的制定，又要注重制度的落实。

总结经验，巩固提高。在常州安监网、开辟专栏，采取新闻报道等形式，切实加大对开展“制度执行力提升工程”活动的宣传报道力度，加强信息报送工作。活动结束后，各部门和单位要用一定的时间，进行认真回顾，书面总结，对存在的问题，要剖析原因，制定整改计划，落实措施，严格整改责任，巩固活动成果。

执行力方案 篇8

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党和国家的教育方针，按照《瓯海区教育局关于开展义务教育阶段小班化教育试点工作的实施意见》（温瓯教义〔20xx〕45号）文件精神，进一步落实"轻负高质"要求，以提高每个学生接受教育的充分程度为着眼点，加强小班化教学策略研究和实践，构建稳定高效的小班化教育体系，实现教育教学的实质性进步，全面提升我校教育教学的质量和水平，打造田梧一中教育品牌。

二、工作目标

（一）总目标

以促进学生全面而富有个性的。发展为目的，通过教育理念、教育目标、课程设置、教学方式、教育评价和教育环境设置等的整体改革，创设和谐愉悦的小班化教育环境，尊重师生个性发展，崇尚人文关怀，全面提高学生的综合素质，提高教育教学质量。

（二）具体目标与任务：

1．探索小班化教育环境建设，形成温馨、和谐的小班化教室学习环境和优美的校园环境。

2、探索小班化教育课程建设，做好国家课程、地方课程、校本课程的融合，形成田梧一中校本课程体系。

3．培养精良的小班化教育师资队伍，建立教师专业发展机制，全面提高学校管理者、教师的小班化理论素养和操作能力，建设一支胜任小班化教育教学工作的优秀师资队伍。

4．探索小班化课堂教学模式，提高课堂教学效率。积极开展教育教学改革，通过采用科学有效的教学组织模式，提高课堂教学效率，以"目标导学"为载体，加强"自主与合作"学习和个别化指导，注重全体学生综合素质的提高，有效促进每个学生全面而有个性的发展。

5、构建全面的小班化教育评价体系。构建平等、民主、合作、和谐的师生关系，建立和完善符合小班化教育教学的监控、管理、评价体系，充分发挥对小班化教育教学改革的引导和推动作用，形成导向、管理、增效的良好局面。

6．探索小班化教育的管理模式。结合新课程改革，优化资源配置，逐步探索适合我校实际的小班化教育的管理模式，总结具体操作方法与经验，为全面实施小班化教育教学提供借鉴。

7．探索小班化教育的班集体建设。在小班化教育的过程中，做好班集体的文化、活动、常规建设，促进学生的个性发展。

8、探索小班化教育的德育工作。做好德育课程化、生活化、数字化的建设工作，发挥家庭、社会的德育作用，切实做好学校、家庭、社会三位一体的德育构建，培养学生的责任意识和促进学生的个性发展。

三、实施的途径和措施

（一）加强领导、科学规划

学校将实施小班化教育纳入学校未来三年的发展规划，各处室认真制定小班化教育工作实施方案，确定实施目标，采取各种措施，把实施小班化教育工作落到实处。学校成立实施小班化教育工作领导小组，全面负责实施工作。具体名单如下：

组长：x

副组长：xx

组员：xxx、各段长、教研组长、备课组长、班主任。

领导小组要根据实施工作的需要积极做好建章立制、政策保障工作，确保小班化教育工作顺利进行。

1．加强思想保障。开展小班化教育，是为了进一步促进教育"公平"，追求教育的"优质、精致和全纳"。要加强对小班化教育的宣传工作，提高教师、家长等对"小班化教育"的认识，争取更多的支持，形成合力，推进发展。

2．加强组织保障。学校实施领导小组要依据《实施方案》的目标，行动上真抓实干，结果上注重实效，层层落实，不做表面文章。要研究制订小班化教育工作具体实施方案，认真组织实施，及时总结经验，善于收集资料，注重积累个案。

3．加强制度保障。要以小班化教育理念为指导，通过改革创新，完善学校管理制度，优化学校管理机制，促进学生情感、习惯和学习方式的转变，促进教学环境、教学策略、教学过程、教学效果的优化。制定参与小班化教育实验教师的表彰奖励办法，加强同兄弟学校的小班化教育工作进行协作与交流，以促进我校小班化教育向纵深发展。

4．加强经费保障。把小班化教育实施工作纳入学校年度预算，严格执行财务政策，加大经费的投入力度，加强硬件设施的投入，努力改善办学条件，保障小班化教育运行经费的投入，同时争取上级教育主管部门的政策、经费等方面的支持，确保小班化教育顺利进行。

（二）坚持改革，不断创新

1．改变教育教学组织形式

教室是师生进行教育教学活动的场所。小班化教育的教室，要尽量考虑给小班学生更广阔的活动、发挥、展示空间，教室中有更多的功能区域，能够提供学生的学习所需。从课桌椅的排列，墙面布置、各种现代教育设备的安置，体现形式多样，适合学生身心特征，满足学生的兴趣爱好，营造一个平等、和谐的学习氛围，使教室成为师生共同学习、生活、交往，具有家庭般温馨的场所。

2．加强备课等教学常规管理

备课是课堂教学的保证，要求全体教师在备课时一要充分调查学情，了解全体学生的差异。二要做到教学目标分层，满足全体学生的需求。三要教学设计精细，关注全体学生的精彩。四要设计开放适性化作业。

3、改变课堂教学模式

实施小班化教育，教师不再是课堂的主宰者，更多的是引领学生就某个问题进行交流与讨论，参与和指导学生的学习，使课堂教学真正成为师生、生生交往、互动、共同发展的过程，从而真正实现开放性教学，促进学生的发展。在课堂教学中一要尊重学生个体，做到让学生合作学、自主学、体验学、探究学。二要实行多向互动，做好师生互动、生生互动、生本互动。三要实施差异教学，做到针对不同学生的学习要求有所区别、学习内容有所差异、学习方式因人而异、互动形式有所侧重、学习速度可以不一、练习、作业分层选择。使课堂教学让每一个学生都参与其中，做到课堂参与率百分百，课堂互动率百分百，教育关注率百分百。

4、改变学生的学习方式

在小班化教育中，要灵活实施适性、多元的学习策略，点燃学生学习的热情，焕发学生生命的活力。在课堂教学中要开展小组合作学习、活动化学习、体验式学习、探究性学习、个性化学习。

5、加强教师培训

为了适应小班化教育教学改革，要加强对"小班化"师资培训的研究和实践，建立与小班化教育相配套的师资培训体系，组织开展以小班化教育理论学习与教育教学行为改进为重点的教师全员培训，通过走出去、请进来的方式，对教师进行针对性的提高培训，使广大教师掌握并具备小班化教育必要的理论和实践操作能力。建立小班化教育研讨合作机制与学习交流平台，定期召开研讨会、交流会、典型经验推介会，有组织地开展区内兄弟学校的校际交流活动，积极参与各类小班化教育研讨活动。同时通过加强校本研修活动，进一步促进教师的专业化成长，为小班化教育教学改革提供高素质的师资队伍。

6、深化教育科研

坚持以小班化教育的实践与探索为契机，以解决小班化教学中的现实问题为行动研究的出发点，通过反思性的实践，促进学校管理提升和教师专业化发展。坚持对学校的重点课题《田梧一中"目标导学"教学改革的行动研究》进一步研究与总结，鼓励教师将课题研究与小班化教育实践结合起来，重点加强对小班化教育模式下教学的针对性研究，以提高理科课堂教学质量的有效性。

7、创设和谐文明的校园文化

实施校园文化建设工程，创设文明和谐、健康向上的校园文化氛围，构建具有特色鲜明的班级文化。重视和加强德育工作，重点培养学生道德素养，加强诚信教育、感恩教育、社会主义荣辱观教育，大力开展读书活动、经典诵读，培养学生具有文明礼仪意识、卫生环保意识、安全守纪意识，构建文明、健康、平安、和谐的校园文化体系。

8、优化管理机制

小班化教育改革需要与之相适应的新的管理模式来保证和推进。学校需要"自上而下的金字塔服务模式"，应以"一切工作服务(☆)于学生"的教育理念，打破学校原有决策层、管理层、执行层、操作层径渭分明的界线，重视教师、学生、家长对学校工作的知情权与参与权。实行教育教学反思会制度，构建年级组和各处室齐抓共管的立体化管理网络，逐步形成小班化教育各项管理制度，以保障小班化教育的顺利实施。

四、实施步骤

（一）宣传准备阶段（20xx年5-6月）

制定《瓯海区田梧第一中学小班化教育实施方案》，举行学校小班化教育启动仪式，通过集中和分组相结合的方式组织全体教师学习小班化教育的理论知识。各教研组制订小班化教育的课堂教学评价体系，以评价促课堂教学模式的改变。征集七年级教师在小班化教育中的心得体会文章，征集八、九年级教师高效课堂教学的心得体会文章。

（二）实施阶段（20xx年9月-20xx年6月）

一是各处室制订具体的小班化教育各种实施方案，邀请专家进行论证指导。二是全面推进小班化教育改革，每学期举办一次小班化教育研究周，邀请专家、兄弟学校领导来校研究交流和指导小班化教育工作，每学期未总结小班化教学的经验，每年评选小班化教育先进处室和个人。三是形成富有特色的"目标导学"教学模式。四是开展有关市、区、校级有关小班化课题的研究工作，总结小班化教育改革成果。五是进一步加大经费投入，整治校园环境，改善办学条件。六是不断加强校园文化建设，丰富学生文化生活。七是加强校本研究，开发校本课程。

（三）总结阶段（20xx年6月-20xx年9月）

对照瓯海区"小班化教育质量评估标准"，重点检查环境建设、制度建设、课堂模式、教学管理、课程建设、教师发展、教学质量等方面所取得的成果与存在的主要问题，不断总结经验，反思不足。对在小班化教育中，做出贡献的处室和教师，进行奖励和表彰。

五、责任分工

学校小班化教育领导小组负责制定《瓯海区田梧第一中学小班化教育实施方案》，全面指导和协调实施工作，各职能部门负责落实具体工作。

办公室：协助党支部、校长室开展实施工作的检查和监督，负责实施工作材料的收集、整理和归档工作，充分利用宣传载体，积极宣传小班化教育的新做法和新举措，协助学校小班化教育的总结和上报工作。

教学科研处：负责小班化教育的课程建设、常规管理、课堂教学、评价、教师发展的具体实施方案的制订组织实施。

信息技术处：负责小班化教育的校园网络建设，指导班级制作网页，为学生开展网上学习和网上交流提供条件。

学生工作处：负责制订小班化教育的班集体建设实施方案并组织实施，加强小班化教育模式下的学生德育的探索，加强日常行为规范的检查和考核工作，保障全员育人的工作落到实处。

安全保卫处：负责小班化教育的校园安全保卫工作，制订切实可行的校园安全保卫措施。

后勤保障处：实施校园文化环境建设工程，加强环境建设，不断改善办学条件，努力提高服务质量，营造良好的育人环境。

团委：负责小班化教育的团队建设和学生社团建设，形成有学校特色的学生精品社团，做好团队一体化建设的校本课程开发。

工会：发挥桥梁和纽带作用，协助学校党支部、校长室开展师德教育活动，积极做好群众的思想工作，化解矛盾，增强学校的凝聚力和战斗力。

执行力方案 篇9

关于开展“增强责任心、提高执行力”主题教育活动实施方案

为进一步加强全体职工的工作责任心，提高执行力，转变工作作风，营造一种“爱岗敬业讲奉献，专心致志干事业”的良好氛围，建设一支“思想境界高、业务能力强、工作作风实、道德素质好”的职工队伍，增强全员的责任感、使命感，着力推动公司各项措施的有效落实，结合公司实际，特制定本方案。

1、领导小组

组长：***

副组长：*xx×***

组员：*** *** *** *** *** ***

何岩 *** *** *** *** ***

候历德 *** *** *** *** ***

二、指导思想和目标要求

以公司2011年度工作计划要求为指针，以确保煤矿安全生产为根本，叫响“用心干事，敢于担责，高效落实”口号。通过开展“增强责任心、提高执行力”主题教育活动，进一步提高思想境界和政治觉悟，增强大局意识、主人翁意识、责任意识、使命意识和高效执行力意识，以紧迫感、危机感、责任感和争创一流的劲头，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，自觉想事干事、开拓创新，不断提高工作质量和工作水平，着力形成行为规范、落实有力、爱岗敬业、务实高效的工作新格局，为提升全员综合素质，推动公司的改革发展和管理上台阶。

三、要解决的重点问题

（1） 思想境界不高，动力不足。重点解决进取精神不强、工作定位不高的现象，增强工作使命感和责任感，强化大局意识、忧患意识、机遇意识、争先意识，勇于确定一流的赶超目标，做到思想上与时俱进、工作上加压奋进，努力在新起点上实现新突破。

（2） 责任心不强、作风不实的问题。重点解决庸碌无为、暮气沉沉、有责不负的现象，牢固树立正确的责任观，弘扬恪尽职守、敢于负责的良好风气，主动负责、全面负责、争先负责，敢于直面艰巨困难，主动承担责任，积极化解复杂矛盾，求真务实、踏踏实实地做好各项工作。

（三）执行理念不优、执行效率不高的问题。重点解决执行动机不纯、执行标准不高、执行速度不快、执行力度不大、执行办法不多等现象，进一步树立“敢为人先、争创一流”，“雷厉风行、立竿见影”，“作风决定成效、细节决定成败”等执行理念，确保各项目标任务圆满完成。

四、活动步骤

主题教育活动分三个阶段进行：

第一阶段：学习启动（2011年5月15日-2011年5月25日）。成立相关机构，指定负责人。

结合公司实际制定《实施方案》，明确具体要求、任务落实、时间安排等。要及时召开教育活动动员会，营造良好氛围，积极开展活动。

第二阶段：调查与调查（2011年5月26日-2011年6月26日）。按照活动要求，采取自己找、同事提等方式，主要任务是深入排查制约发展的思想和体制障碍，弄清楚每个人存在哪些方面的问题、差距，要求全体职工既要做手电筒、剖析别人，也要照镜子、查摆自己，通过开展批评与自我批评，确保活动不走过场、取得实效。

同时，要开展责任感和执行力专项学习培训。

第三阶段：改善（2011年6月27日-2011年7月27日）。认真总结调研排查成果，对查摆的问题，是否得到有效整改，是否结合实际制定有效措施，以确保每个人在理想信念、工作作风、责任意识和工作效能等方面得到明显的强化和提高。

第四阶段：考核阶段（2011年7月28日至2011年8月28日）。通过考核，检查存在问题的落实整改情况，检查各部门活动开展的情况、培训记录、会议记录、学习笔记、工作作风等。

五、活动内容

重点开展“八项活动”：

1.开展系列宣传活动。组织开展“增强责任心、提高执行力”专题动员学习，组织出版专题板报，设计制作宣传标语，营造浓厚的活动氛围。（第一阶段完成）

2.开展典型案例学习活动。由办公室组织编写下发正反两方面典型案例，各部门通过案例学习，总结在工作责任心、业务能力、管理过程、环节、制度落实，程序执行等方面存在的问题。（第二阶段完成）

3.开展看两部专题影片活动。组织副组长以上管理人员的职责和执行能力的培训讲座。（第二阶段完成）

4.开展专题讨论活动。以“增强责任心、提高执行力”主题，重点围绕“我们的岗位从何而来？

如何才能对得起自己的岗位？如何珍惜自己的岗位？如何尽职于自己的岗位？

工作创造的价值有哪些？”等开展专题讨论活动，引导全体职工对照新的形势和任务，认清自身肩负的责任和使命，进一步增强机遇意识、发展意识、大局意识，提高工作效率、转变工作作风上下功夫，真正做到讲信仰明方向，讲大局有作为，讲学习强素质，讲责任提效率，讲创新重实效，切实把公司的管理水平和各项工作提高到一个新水平。（第三阶段进行）

5.开展自我剖析活动。在学习讨论的基础上，组织职工结合工作、学习、生活实际，对照工作大局和自身岗位职责，围绕以下内容进行对照反思：

是否有强烈的奉献意识和责任心，认真履行职责，是否敬业、无私、尽责；是否能在岗位上取得一流的业绩；是否以奉献和创业为荣的最大追求。要求副队长以上管理人员要结合本职工作撰写一篇左右的自我剖析材料，重点是提出自身存在的问题和下一步改进意见，提出的问题必须触及灵魂深处和思想根源，改进的意见必须有的放矢、实事求是。（第三阶段完成）

6．开好一次民主生活会。要把“增强责任心、提高执行力”作为民主生活会的重要内容，针对存在的问题和不足，认真开展批评和自我批评，剖析根源，进一步完善整改措施。（第三阶段完成）

7.对管理人员履行职责的能力进行民主评估。根据活动开展的情况，对副队长以上管理人员从工作能动性、业务能力、责任意识、道德素质、工作效率、工作业绩、领导能力等方面进行一次履职能力民主测评。（第三阶段完成）

8召开活动总结会，树立典型案例。通过活动开展，对涌现出的先进个人进行表彰奖励，使广大职工以典型人物为榜样，团结奉献，务实创新，为企业的发展贡献自己的一份力量。（第三阶段完成）

六、活动措施

采取以下措施，确保活动顺利、有序、深入开展，促使全体职工以更加强烈的敬业精神、责任意识和更加昂扬的拼搏斗志、更加高效的工作作风履行岗位职责，积极投身到公司的发展建设当中。

1高度重视保障教育活动的顺利开展。根据不同岗位，每周至少安排一次集中学习、讨论或培训。总经理负责组织矿委会成员的培训；部门负责人负责组织本部门员工学习、讨论或培训。

采取责任包干解决基层队部问题，周春生、周武生负责矿委会班子的学习教育工作；李春、李俊儒、刘焱磊负责煤矿队、掘进队、综合掘进队、开拓队、机电队、控制室的学习教育工作；王武存、秦春贵、刘世平负责安监部学习教育，高根义负责物流、销售、财务、劳动管理等方面的学习教育。

2注重活动效果，确保教育活动富有成效。全体职工要充分认识开展主题活动的重要性和必要性，认真参加教育活动，并积极投身到活动当中，积极参加培训，做好学习笔记。为避免主题教育活动走过场、图形式，办公室将定期不定期检查学习笔记、培训记录、出勤等情况，并将活动开展情况纳入部门当月月度工作考核。

七、其他要求

本次活动由领导小组全面负责，综合办公室负责本次活动的日常工作安排，根据方案提出的要求制定详细的培训学习计划，参照具体内容，制定相关考核要求，对组织不力、培训学习工作不能够认真落实的部门和个人要严肃处理。

本次活动是旨在提高全体员工整体素质，通过两个月的教育活动，力求我公司全体员工在思想上有一次大的转变，矿委会班子成员、部门负责人真正从思想上要转变思想、转换身份，真正体现管理者风范，发挥管理者的作用，一般管理人员要通过教育活动树立企业主人翁思想、有上进心，一线人员通过教育活动要开展逐步使自己练就一名业务技能熟练，思想素质过硬的好工人。

执行力方案 篇10

中层管理者如何提升领导力

如何提升领导能力

社会是复杂的，时代是变化的。日新月异的技术革新，日益增加的全球化现象，日趋复杂的人口多样性，都要求领导者来重新审视自己，重新设计自己，并不断提升领导能力到一个崭新的水平。

领导能力就是把理想转代为现实的能力。提升领导能力的最佳方法是：先引发他们心中的渴望，能做到这一点的人几乎无往而不胜。领导是个人用来影响团体成员，以实现团体目的的一个过程，并且团体的成员认为这种影响是合理的。领导能力是一种统领人心的综合能力，谁拥有卓越的领导能力谁就拥有了整个世界。它像一种召唤，在政治上可以救国图存，吊庄伐罪；它像一种武器，在战场上可以拔帜易帜，克敌制胜；它像一种资本，在商场上可以操奇计盈，点石成金；它像一种号令，在职场上可以招之即来，一呼百应；它像一座靠山，一道堤坝，一叶救世方舟……

稍微有一点历史知识的人，都可以凭借自己的感受列出一些非常著名领导者的出众品格和非凡才干。如刘邦的老道、李世民的英明、康熙的机智、XXX的远见、华盛顿的无私、林肯的仁厚、罗斯福的坚毅、尼克松的卓识、列宁的冷静、斯大林的强硬、拿破仑的韬略、戴高乐的无畏、玛格丽特的自信、李光耀的廉洁、周恩来的忘我、李嘉诚的深谋远虑、比尔盖茨的出类拔萃等等。这些不同时代、不同国度、不同地位、不同行业的领导者，在他们各自的领导活动中，都充分显示了他们非凡的领导能力。他们借助这种非凡的领导能力，创立并领导着伟大的组织，成就了伟大的基业。他们身上都有各自与众不同的特点，但他们有一个共同点就是博取了众多的追随者。因而他们都是成功的领导者，他们成功的领导经验对我们提高领导能力是有资可鉴，有法可循，他们的领导能力是被实践证明了的锐器，是令人信服的宝典。

领导能力由两方面构成：一是领导者，二是心甘情愿的追随者。追随者众，领导能力就越强；追随者寡，领导能力就越弱。如果没有取得别人的支持，没有追随者，领导能力就无从谈起，领导者也将不复存在。

领导能力不是领导权力。权力是一种组织形式，而能力则是无形的，是心理上影响别人的能力；权力是一定组织所赋予的外在力量，而能力则是领导者自我修养而形成的内在品质；权力只是领导力量的暂行为，而能力则是领导力量的长远保证。所以，一个领导者想要真正担付起自己的领导责任，必须努力提高自己的领导能力。

如何提升领导能力从以下各个方面：

一、合适的组织目标，对提升领导能力有着非常重要的影响。

“一心向着目标前进的人，整个世界都会为他让路。”

“如果你不知道该往何处航行，那什么风都是顺风。”

“干活如果没有远景就会枯燥乏味；有远景而没有实干只是个空想；远景再加实干就成了世界的希望。”

1、目标实有挑战性

进取心是提升领导能力的动因之一

进取心团队的期望值成就

对目标要不断强化必胜的信念。

2、确立组织中目标的权威性

使目标高于领导人本身，这是发挥目标对提升领导能力产生巨大作用和影响的重要一环。

目标产生力量，目标是成功的一半

目标产生活力和动力

3、如何衡量一个目标是否优秀

好的工作目标应具备如下特征：

一致性：与组织的价值观和部门组织的目标如出一辙。

精确性：清晰有条理、用词明确。

挑战性：能激发高水平的工作绩效和鼓励进步。

可计量性：目标实现过程可运用定量和定性手段衡量绩效。

可实现性：是个人力所能及的。

可认可性：得到经理和员工的赞同。

时间相关性：可以在可预见的时间范围内实现。

团队工作定位：对工作和个人成就给予重视。

二、处理好同事与下级的关系是领导实现其职能的重要条件。

1）如何处理与下级的关系

想要提升领导能力，领导者与下级相处应遵循以下原则：

1、对下级要尊重

对下级尊重是提升领导能力最重要的一个方面。尊重是一种巨大的力量。上级与下级，领导者与下必是一律平等的，没有高低贵贱之分。有些领导者由于修养比较差，加之性格方面的原因，遇上不合自己心意的下级，常常说出一些有伤下级自尊心的话。在这种情况下，即使领导者的话是正确的，也不会产生好的效果。

2、要信任下属

凡下属职权范围内的事情，要充分信任他们，放手让他们大胆去工作。对下级最忌半信半疑，让他干了，还总不放心。这会影响下级积极性的有效发挥。

3、要体谅下属

遇有下级工作失误时，要给予体谅，主动为下级承担责任，推功揽过，多给下属挡驾、撑腰、壮胆。如果有了成绩是自己的，有了错误是下级的，这样的领导者，不仅不被信任，而是受人防范。

4、要支持下属

对下级提出的意见和设想要重视。只要对事业和工作有利，即便与自己的想法相反，也要做好说服解释工作，以免挫伤下级的积极性。

5、要鼓励下属

对下级应多进行表扬，即便很小的成绩，也应及时地肯定，使下级感到上级对他的注意和赞赏，从而增强工作的积极性。

6、要经常商量

给下级布置工作，一般要采取商量的口气。不要以为自己是领导者，就采取下命令的方式。商量，可以调动下级的积极性，引导他们谈出自己的想法和意见；命令，意味着只有服从和执行，不利于集思广益。

7、要帮助下属

对下级的工作要以诚恳的态度给予情的帮助。下级工作出了失误，要帮助分析具体原因，总结经验教训，并找出解决问题的办法，需要对下级批评时，也要有分寸，如本人已经认识到，就不要抓住不放。

8、要头脑冷静

与下属发生争执时，作为领导者头脑一定要冷静，要用理智控制感情，先让下属把话讲完，然后再根据具体情况，心平气和地妥善处理。

9、要体贴入微

情感是一种巨大的力量，领导者对下级的工作、学习和生活关心体贴，要经常了解下属的思想：他目前在想什么？最关心的问题是什么？他有什么困难需要解决？等等。如果领导者真正这样做了，上下级之间的关系，一定会更加亲密。

10、要带头做表率

领导者要严以律已，处处起表率作用。要求下级做到的事情，自己首先必须做到；自己必须做到的事情，不一定要求下级都做到。不能完全用衡量自己工作好坏的标准支衡量下级的工作，也不能用领导者应达到的标准去衡量群众的行为，在这方面不注意，也会影响上下级关系。

做好这十点将有效的提升领导能力。

2）想要提升领导能力，还要处理好与同级间的关系

各个单位都是互相依存的，如果配合不好，也会影响工作。特别是随着形势的发展，横向联系越来越多，这就要求领导者必须善于处理与同级间的关系，为此要把握好以下几个方面的问题：

1、要注意加强同级部门之间的联系和交往，以便取得配合和支持。

2、在与同级交往中，要尽量多承担一些工作，把方便让给别人，把困难留给自己。

3、要注意尊重其他部门的职权，维护其威信，不干预其内部事务，不要在本部门内议论其他部门内部人际关系的是非。

4、遇事要多商量。任何时候都要谦虚待人，千万注意不要把自己的意见强加于人。

5、要注意互相支持，密切配合。别的部门遇有困难需要帮助时，应在力所能及的范围内，给予支持和帮助。

6、对同级部门的领导者要平等相待，切不可因水平的高低、地位的主次、年龄的老少，而产生不必要的亲与疏、远与近。

7、与同级领导者之间有了矛盾，要注意在一定范围内解决，不可在下级中散布，以免影响部门之间的关系。

一个领导者要想真正提升领导能力，就要处理好与上级、下级、同级之间的关系，的确不容易。这是因为协调人际关系是领导活动中十分复杂的事情，但只要坚持学习，勇于实践，多加思索，就一定能使你的人际关系能力不断获得提高。领导力如何塑造

第一步，为部下设定合理的工作目标。

第二步，帮助部下制定实施计划。

第三步，辅导部下掌握工作技能。

第四步，制定高效科学的工作流程。

第五步，定期检查督导部下的工作进展。第六步，实施公平合理的绩效评估。第七步，指导部下撰写工作报告。第八步，按季度为上级提供个人工作述职报告。

执行力方案 篇11

为促进行政效能提升活动的顺利开展，台(馆)采取多种措施开展工作。一是成立了促进行政效能提升，加强执行力建设活动领导小组。某某同志任组长，某某同志任副组长，台(馆)各部门负责人为成员，负责安排部署、组织实施“执行力提升年”活动的各项工作。二是制定了进一步深化台(馆)提升行政效能活动实施方案。方案明确了我单位开展“执行力提升年”活动的目标任务、活动范围和方法步骤。通过开展集中教育活动，进一步增强全单位广大党员干部的发展意识、大局意识、公仆意识、责任意识、效能意识、执行意识，切实解决工作中存在的执行力不强、工作效率不高、工作作风不实等问题，促进行政效能提升，推动工作落实，为加快发展营造良好环境。

5月10日，台(馆)召开全体职工动员大会，对“执行力提升年”活动进行安排部署。在学习动员阶段，认真组织学习“执行力年”活动的实施方案》，开展“执行力提升”学习讨论活动。通过学习，引导干部充分认识“执行力提升”的重要性，增强了提升行政效能的自觉性和责任感，真正树立接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满的刚性化执行理念;真正树立求真务实、一丝不苟、紧盯细节、一抓到底的精细化执行理念。

单位按照市委 “干部素质提升年”工作的要求，切实加强领导干部行政效能建设，围绕提高执行力，着力解决工作效率、服务质量等方面存在的问题。从单位实际出发，坚持理论联系实际，密切联系群众，建立了党员领导干部与党员干部、职工谈话谈心制度。今年召开了五次党内外群众(包括离退休同志)座谈会及讨论会，并对相关工作发放了调查问卷表，广泛征求对新政效能工作、业务工作的意见和建议，针对存在的问题有整改措施并认真整改，切实解决好干部、职工工作和生活中的困难和实际问题。

台(馆)全体职工在学习的基础上，围绕“愿不愿执行”、“会不会执行”、“执行快不快”、“效果好不好”四方面开展对照检查，认真剖析在执行力方面存在的突出问题。通过发放征求意见表、设立征求意见箱、个人书面自查等多种形式，认真检查在效能提升中存在的问题。通过各种形式咨询,共查出工作激情不高，干事创业精神不足;工作作风不够扎实，工作不深入;执行工作纪律不严，大局观念不强;工作效率低，服务质量不高等四个方面的问题。

针对自检自查的问题，结合党政目标考核相关反馈意见,台(馆)班子认真分析,拟定了整改措施，确保整改实效，促进行政效能提升。一是明确全年工作重点，按教育局党委要求，台(馆)各部门都制定了全年工作要点，明确了全年工作目标，做到工作有的放失。二是加强学习，严格按照集中学习制度，强化组织和管理，着力推动学习方式和载体创新，重点学习党的路线、方针政策、国家法律法规，强化业务学习，引导全体职工切实增强学习的系统性、针对性和实效性，提高干部职工服务发展的能力。营造浓厚的读书学习氛围，使职工开阔视野、学习知识、提高能力、增长才干。三是严格落实政务公开、服务承诺、首问负责、限时办结和责任追究五项制度，逐步形成以制度管人管事，推进各项工作高标准完成。四是落实岗位责任制。各部门将工作任务分解细化到每一个人，并将各项制度、各部门职责统一汇编印制发放，切实提高工作效率，杜绝推诿扯皮等现象的发生。五是严格工作纪律，务求工作实效。各部门进行不定时抽查，看是否存在上班迟到、早退、脱岗，工作时间上网聊天、打游戏等现象，一经发现，提出警告批评，连续两次以上被警告批评的，年终取消评优评先资格。六是完善健全督办查办工作责任追求机制。严格按照“交办、催办、督办、查办”工作制度要求，落实交办、承办、会办、催办、查办的“五办”流程，确保市教育局和上级部门交办的各项工作落到实处。强化执行力的监督机制，定期不定期将重要工作的目标要求、完成时限、进展情况公开公示，充分发挥舆论监督和群众监督的积极作用。

一是加强思想引导，树立先进的执行理念。要开展思想教育活动，引导干部职工切实增强执行意识，树立执行的思想自觉，培育执行文化，勉励和鞭策台(馆)队伍把执行作为责任和使命，自觉做到接受任务不讲条件，不找借口。

二是强化干部教育工作。有针对、有重点地加强对台(馆)职工综合能力的培训，做到形式多样，内容详实，以提高记者编辑的职业操守，增强自主学习能力，打造学习型团队。

三是进一步加大执行力度。建立严格的执行机制，深入探索融执行内容、执行流程、执行监督、执行评价于一体的执行机制，确保高效到位。

执行力方案 篇12

为进一步改进机关工作作风，提升执行力，努力打造效能更高、服务更好、政策更优的投资环境，为经济社会又好又快发展提供有力保障，根据县委《关于在全县开展“执行力提升年”活动的实施意见》的有关要求，决定在全局开展“执行力提升年”活动，特制订本实施方案：

执行力是机关部门和广大干部的整体战斗力，是服务大局、科学发展的能力，服从安排、狠抓落实的能力，破解难题、创新服务的能力，抓住关键、整体推进的能力。开展“执行力提升年”活动，应是要通过领导点评、职工互评、群众参评，认真查找解决机关干部职工中存在的懒、散、浮、庸、馋等问题，从而达到以执行力提升为核心的六项指标明显提升，即（三评五查六提升），最终形成快捷高效的机关工作作风。当前，我局机关执行力总体上是好的，但不执行、慢执行、虚执行、乱执行等问题仍然不同程度地存在，严重损害了机关形象，影响了我县经济社会快速发展。开展“执行力提升年”活动，是落实科学发展观的重大举措，是加强机关作风建设和反腐倡廉建设的重要内容。各科室、局属各单位要充分认识开展“执行力提升年”活动的重要意义，牢固树立“抓执行力就是抓落实抓发展”的意识。

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“三年翻一番，五年进百强”的总体目标，牢牢把握“跨越赶超、苏北争先”的发展主题，以强化执行力和提高行政效能为重点，坚持标本兼治、纠建并举、重在建设的原则，切实转变机关作风，强化服务意识，规范行政行为，建立健全各项制度，努力形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运行机制，为全县经济社会又好又快发展创造良好环境。

三、开展“执行力提升年”活动的工作目标

本次活动要把优化经济发展环境、促进经济社会全面发展作为出发点和落脚点，力求在以下六方面取得新成效。

（一）机关作风和干部职能履行有明显提升。为人民服务的宗旨意识和聚精会神搞建设、一心一意谋发展的理念在我局得到充分体现。机关作风明显转变，“门难进、人难找、脸难看、话难讲、事难办”的现象得到有效整治，不正之风得到有效遏制，乱罚款、乱检查以及有法不依、执法不严、违法不究的行为得到有效纠正，机关干部履行职能的行为更加规范。

（二）对县委、县政府及上级党政机关各项政策和局领导部署的工作任务执行力有明显提升。大力提倡“执行就是能力，落实就是水平”的理念，少争论、多干事，少非议、多执行，切实解决“说得多，干得少”、“工作不务实，答应得快，落实得慢”、“阳奉阴违、上有政策下有对策”等执行力递减的问题，确保县委、县政府及上级党政机关和局领导部署的工作任务的`各项决策部署不折不扣地落到实处。

（三）机关工作效率有显提升。机关工作运转机制更加科学化、制度化、规范化。办事程序和办事环节进一步简化，“肠梗阻”、“中梗阻”等突出问题得到解决。工作效率更加快捷，工作质量更加高效，工作措施更加完善，各科室、局属各单位落实党的路线方针政策和县委、县政府决策、局领导部署的工作任务更加及时到位。

（四）机关干部素质有明显提升。机关干部在政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明等方面更上新台阶。通过激励、教育、示范、引导和惩诫，促进发改系统工作人员自觉主动地增强公仆意识，提高自身能力，在品德、才干等素质建设方面实现新突破，取得新成果。

（五）机关干部开拓创新意识和能力有明显提升。通过激发干部热情，促使其工作积极性、主动性和改革创新的意识进一步增强。在立足实际基础上，通过多学习、勤思考，用新思路、新办法解决新问题。

（六）机关工作群众满意度有明显提升。通过机关作风建设及执行力水平的进一步提升，再次增强全局的凝聚力和战斗力，坚持群众路线，强化群众观念，千方百计、真心实意地为群众做实事、解难题，真正做到让群众好办事、为群众办好事，打造机关高效、快捷、务实、廉洁的新形象。

为保证工作有效开展，成立局执行力提升年活动工作领导小组，由局长任组长，局党组书记、局分管领导任副组长，各科室和局属各单位的主负责同志为成员。领导小组下设办公室，负责组织实施。

执行力方案 篇13

教师是学校发展的主体力量，学校执行力水平在很大程度上取决于教师的执行力高低：教师执行力强，学校就能快速发展;教师执行力低下，学校的发展就停滞不前甚至倒退。那么，造成教师执行力低下的原因是什么?又该如何提高教师的执行力?下面谈一下自己粗浅的认识及见解。

一、执行力低下的成因分析。

教师执行力低下在各个学校或多或少存在着，而其原因也不尽相同，因此要解决这个问题,必须详细分析其成因，对症下药，才能有良好的效果。其成因可以从两个层面来分析：

一是学校管理层面：

⑴领导带头作用不够。学校领导自身不能起到示范表率作用，出现问题不能检视自己，不能深入教师、学生、课堂，不能真抓实干;学校中层领导“解码”能力不强，在执行中出现偏差，甚至自身有抵触、消极情绪。

⑵制度决策不够科学。学校的制度、决策脱离学校实际，缺少针对性、可行性;制度、决策出台的程序不当，缺少程序正义;制度、决策没能凝聚全体教师的共识，教师缺少认同感;制度、决策的出台出尔反尔、朝令夕改，不够严谨??凡此种种，都会使教师产生抵触情绪，或者消极应付，或者等待拖延。

⑶缺乏监督考核机制。在学校工作中，没有监督检查措施，或虽有监督检查

⑷工作要求不够明确。学校没有细致的岗位职责要求;布置工作任务时，安排不够合理，没有完善的工作程序，缺乏操作性，造成无从执行或执行偏差。

⑸没有形成执行文化。学校没有形成良好的工作氛围，教师的凝聚力不强，教师群体对提升执行力的重要意义认识不足，“没有借口”的行为准则及“无条件执行”的理念没有得到充分体现。

二是教师个体层面：

⑴无事业心，无心执行。缺乏理想信念，无价值追求，对自己的目标定位很低，满足于现状，不求上进;缺乏爱岗敬业精神，缺乏主人翁意识，不求有功，但求无过。

⑵职业倦怠，应付执行。觉得教师的工作是循环往复，不能从中找到乐趣，不再精益求精;缺乏创新精神，得过且过。

⑶水平低下，无力执行。不善于加强自身的学习，不愿也不能接受新事物、新理念，不注意自身素质的提高，知识水平、能力水平不能胜任教育教学工作岗位的需要。

二、提升执行力的对策思考。

1.加强领导班子建设，增强执行意识能力。

伊利集团董事长郑俊怀说“领导以身作则，人力资源就可以发挥最大的执行力。”可见，一所学校的领导决定了该校的执行力强弱。执行力的实施就是领导与教师之间的沟通和示范来推动的，这就要求作为一个学校领导，必须身先士卒、百折不挠，要勤政廉政、公正公平，要敢于担当、开拓创新，要锐意进取、追求完美，由此产生巨大的示范和凝聚作用，有效地激励和团结全体教师，共同实现学校的目标;学校领导还应提高“解码”能力，明确校内每一个成员的责、权、利，把每一个目标要求落实成一个个执行的动作和步骤以及细节，制订开放、透明的管理制度，使每一个环节，每一个阶段，每一个细部都能得到一丝不苟的切实执行;领导班子成员要顾全大局，步调一致，齐心协力，为实现学校的目标而努力。

2.关心教师多样需求，提高教师执行能力。

上海波特曼丽嘉酒店副总裁狄高志说：“企业(先)关心员工——员工(才会)关心顾客——顾客(才会)对酒店忠诚。”同样，只有学校关心教师，教师才会关心学校、关心学生、关心教育教学。

一是学校可通过疾病慰问、生日祝贺、困难补助等形式，以情感人，让教师感受到集体的温暖。有时，领导的一个招呼、一句问候、一个微笑也会拉近与教师的感情，从而利于工作的开展。

二是要建立多种培训学习方式，提高教师的知识水平、业务能力，并开展各类竞赛活动，促进教师的学习。如专家讲座、学历进修、岗位培训、说课比赛、解题能力比赛、教学设计评比、三字一话比赛、试卷编制等。

三是要构建教师成长的台阶，引导、激发教师的积极心态。从上课水平、教学能力、教学科研、德育教育等方面设置各种荣誉、称号，有的可同上级有关部门接轨，使不同层次的教师都有发展的目标方向，都有往上跨的台阶。如：学校A级优质课，市A级优质课，市AA级优质课;教坛新秀、教学能手、学科带头人;优秀班主任、德育新秀、爱生模范等。

3.完善目标制度方案，保障战略决策正确。

每所学校都有自己的办学目标、办学理念、发展规划、考核方案以及各种规章制度等。这一切的形成要注意做到以下几点：

一是要经过程序。科学的程序是执行的保障，这包含两方面的内容：首先，其制订的过程应该是科学的，有的需专家论证，有的需经教代会通过，有的需征求社会各界意见，有的需上级主管部门批准等;其次，其本身的执行过程应该是科学的，须有论证、确立、下令、跟进、监督、反馈等环节。

二是要以人为本。学校在制订制度和规定时要本着这样一个原则：所有的制度和规定都是为了帮助教师更好地工作的，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担。否则就是给教师头上戴了一个紧箍，也会使教师产生逆反心理，最后导致学校的规定流于形式，得不到执行。

三是要形成共识。要让制度方案形成的过程成为一个凝聚教师共识的过程，使其有强大的群众基础，这样教师就会有认同感，使制度方案成为教师自己的意志。

四是要逐步完善。一项制度、一个决策往往不是一蹴而就的，需要在实行的过程中不断修正、纠偏，逐步完善。特别是涉及到教师利益的奖励方案，由于教师工作的特殊性，教师工作的优劣极难衡量，所以奖励方案更是要根据实施情况不断加以修改，以免挫伤教师的积极性。

4.落实督查考核机制，确保目标计划落实。

督查就是检查考核，确保目标达到、计划落实。督查是执行力的灵魂。学校要建立健全督查制度，并能得到贯彻落实。督查要做到以下几点：

一是督查制度力求做到全覆盖，并能得到教师的理解和认同。

二是坚持定期检查、不定期抽查、专项检查和明察暗访等多种形式的督查办法，要让教师有适度的“紧张感”。

三是督查过于苛刻会造成领导与教师的对立，而有所偏袒则会造成不公，要坚持原则、客观公正，并尽可能做到对事不对人。

四是要有反馈、沟通。对于好的要表扬肯定，总结经验，并依据制度给予奖励;对于存在的问题要提出批评，纠正错误，并依据制度给予处罚;对于确实无法执行或暂时无条件执行的，要在一定的范围内进行反思，改变其不合理的因素。

5.积极培育执行文化，形成良好执行氛围。

执行力文化能通过影响教师的意识进而改变他的心态，能使学校的制度内化为教师的自觉要求，从而改变、规范自己的行为，所以学校领导要从战略高度来认识学校的执行力文化。=

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最新：父亲节活动主题方案执行策划方案

父亲节活动主题方案执行策划方案1

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

20xx年6月X日

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

1、通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3、比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

（3）教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

父亲节活动主题方案执行策划方案2

父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20X年6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动内容：

游戏，绘画，做手工。

活动时间：

20X年6月X日16：00—19：00

活动地点：

X门口

活动内容：

到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

3、手工区：与爸爸一起做模型。

父亲节活动主题方案执行策划方案3

一、主题

突出温馨，甜心为主。反映的是父亲的艰辛后最终得到的是甜心而不是艰辛如苦为重点。父亲节不需要打打折的牌或者送礼品的牌，我们可以在企业文化中做文章，那样可以更好的为我们创造品牌效益。

二、亮点

拥抱

子女与父亲的拥抱相对要比母亲要少的多，所以用拥抱父亲为亮点来提醒各位做子女的我们。甚至父亲比我们的母亲更需要子女的拥抱。同时金融危机下的今天父亲更需要拥抱。

三、广告制品

X店横幅一条，嘉定店电子屏幕。

四、内容

1、三室一厅祝天下含辛茹苦的父亲们节日快乐

2、给您的父亲一个深切的拥抱，父亲节快乐

海报：三店各一张，不需要太大，主题为温馨和甜美。内容上促销每桌送甜点一份即可，父亲从心眼里是更需要用甜来安慰的。

甜点可以选择：甜羹、红豆沙、小汤圆等

五、方案实施

1、海报、横幅、电子屏需要至少提前三天开始展示。

2、提前三天酒店所有员工开始做宣传（迎宾带客时宣传、定桌时宣传、点菜时宣传、服务员服务时宣传、营销经理的宣传、酒店领导的宣传等）

3、尽可能让客人100%参与我们的活动。

4、出品处做好活动的食品100%优秀，前厅处做好活动跟踪。

父亲节活动主题方案执行策划方案4

一、活动目的

为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际XX系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。

二、活动口号

以真心，拿真情，用行动说感谢！

三、活动时间

20xx年x月x日

四、活动地点

X轩侧门

五、活动形式

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

六、活动流程

1、签名表达父爱

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

3、将真情传递给你的父亲。

七、经费预算

物品数量单价总价

签名笔x支Xx

便利贴本子x本Xx

明信片X张Xx

装饰物品X

预计费用合计：X元

八、前期准备工作

1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了！谢谢您！”以备签名使用。

2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。

3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。

九、活动安排及人员分配

总策划人员：Xx

拉赞助人员：Xx

购物品人员：Xx

出版报人员：Xx

租借场地及物品人员：Xx

摄影人员：Xx

宣传通讯人员：Xx

保管物品人员：Xx

明信片寄发人员：Xx

活动人员：X

十、时间计划与安排

20xx年x月x日学工助理开会

20xx年x月x日确定活动内容及形式

20xx年x月x~x日制作板报

20xx年x月x日征集便利贴及明信片派发

20xx年x月x日寄发明信片

附：

1、需租借的物品：桌子x张、凳子x个、帐篷x个、电脑x台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。

2、拉赞助人员负责拉出横幅。

3、出版报人员负责把需要的板子做好。

4、摄影人员负责拍好活动中的照片。

5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。

6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。

7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。

8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。

父亲节活动主题方案执行策划方案5

一、活动前言

孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。

再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的`感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

二、活动主题

爸爸，我想对你说

三、活动时间

6月x日—6月x日

四、活动策划组织人员

Xx

五、活动地点

小操场

六、活动对象

全体同学

七、活动内容

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

1、悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作爸爸，我爱您宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月x日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了父亲节祝福语留言板专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

2、展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声："父亲节快乐"、。

3、父亲节征文

八、活动意义

父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于钱之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们。

也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影。

今年的父亲节是6月x日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的。

九、活动预费略

执行策划方案5篇

一份优秀的方案都包含哪些内容？当我们准备推行一个新项目。我们要编写好几套用以应对的方案。下面是活动范文吧为大家整理的关于“执行策划方案”的知识点，邀请您的朋友一起加入我们分享健康的生活方式！

执行策划方案 篇1

5.3项目经理给出每个类别的参考方案

5.4各品牌提交初步方案

5.5买卖双方确认最终方案

5.6上台人员的提前制定，和砍价师沟通方案的时候上台人员必须在场6、活动落地

6.1时间安排

09:00-----10:15 业主入场，**商家**10:

18-----10:20 消协发言10:20-----10:

30日吉平富力热场，业务代表发言，一切承诺

10:30-----12:15 砍价

12： 15-12:20送午餐

20--14：30讨价还价结束15：30--16：30

00 拍卖，秒杀16:00-----16:30 签单客户**6.

2开幕辞 ：

.问好，感谢

.自我介绍，吉品富力介绍

.荆门市场分析

.活动介绍（联盟品牌，活动流程，活动性质介绍，邀请函护照解读，奖品解读，座位号解读，午餐告知，**监督师介绍，统一收款定金***元，活动保障）

.消协发言

.商家代表讲话

. 商务代表带领经销商和制造商承诺

.**监督师出场

7、财务结算

7.1根据订单，按规定现场结算费用

8、数据分析与回顾

8.1统计护照和邀请函的出勤率，百分比是多少

8.2统计签到人数和签单比

8.3整理所有护照和邀请函信息，每个商户发放一份。8.4整理所有原始凭证交总裁保管

9、活动总结

执行策划方案 篇2

恒隆广场开盘方案

第一部分：营销策划指导思路

part 1zhidaosilu

一、本案的策划原则

恒隆广场的产品定位为海盐城市核心功能区，所以在本项目的形象推广、品牌推广上以龙头精品项目的高姿态切入市场，通过**策略充分体现出项目“高档珍贵”“身份显赫”“物超所值”的价值感，在市场上掀起新一轮的抢购风潮。

■原则1：差异化——适应市场，寻求差异化

在营销策划方面，充分考虑当地居民的生活习惯和文化水平，制定了一整套符合当地消费的策划方案；打破常规，寻找本案与竞争楼盘的差异化，找出本项目的亮点，拟定了一套有效　，切合实际的，可执行性强的策划方案。

■　原则2：创新——以创新的策划思路制胜海盐楼市

本案在该地属龙头精品楼盘，因此在整个营销策划过程中，手法上我们寻找了许多创新点，特别在整合推广方面充分突破海盐楼市一贯的推广方法，寻找一套完善的，极具杀伤力的推广手法。

■　原则3：速度——蓄势待发，以静制动

房地产市场不确定因素越来越多，海盐的房地产发展速度也十分惊人，但是就本案而言，目前没有直接竞争对手，因此销售压力较大。为实现产品的价值最大化，恒隆并不急于在短时间内将产品快速推向市场，因此有足够的时间进行严格的控制，坐享高端市场和个性市场这块大蛋糕。

■　原则4：效益——效益最大化

做好一对矛盾的博弈，即快速发货和最大价值。快速交货，降低销售成本，快速回笼资金，控制销售成本，实现效益最大化。价值最大化，尽可能高**，实现更高的利润，最大化的销售业绩。

二、本案的推广思路

针对本项目的入市时机以及区域市场的各大楼盘的特征，结合本项目的特定的地理位置（新桥南路和朝阳东路交口）、地段优势（海盐城市中心、商业中心）、产品特点（单身公寓和商务中心均首次引入海盐）等特点研究出本项目的总体推广思路：

所谓平台，就是先给消费者一个核心概念。以项目的最大亮点：城市中心、核心地段、首创产品作为项目后期推广一个初始平台，引起消费者注意，吸引消费者目光，为后期搭起一个推广的核心。

搭起推广平台以后，就必须挖掘这个平台支撑元素，逐个推广，打动目标客户，以本项目的每一个亮点来吸引消费者。

结合**策略，前期蓄势，炒热市场，并选择楼盘的销售旺季来做项目开盘工作的首次推广，在市场上造成本案旺销的局面，为项目真正的销售创造主动。

第二部分：营销环境的详细调查

part 2xiangxidiaocha

一、区域市场广告投放方式分析

从了解广告投放**方面入手了解区域消费者的信息**，并以次为根据计算投放**广告所需要的成本。

■房地产广告的主要因素**

（1）户外**

由于海盐市没有自己的官方**，户外**成了海盐市的主要**。如户外广告、车身广告、灯箱广告、横幅广告、布帘广告、墙面广告等。

（2）报纸**

报纸广告是城市房地产的主要平面广告。房地产广告主要集中在嘉兴、海盐时政和海盐房地产市场。其中，《海盐时政》、《海盐楼市》占了绝大多数。

（3）电视**

电视广告是该市房地产广告投放的次要**，由于地方性的电**道比较少，该市的广告量比较少，制作水平比较低。

（4）其他**

除了公众**外，本市房地产主要通过参展和中国邮政新闻短片进行宣传。

■　该市房地产广告质量分析

从本市目前的广告投放水平来看，有以下共同特点：

（1） 户外广告力度大，但吸引力不突出，视觉效果不强

（2） 虽然户外广告很多，但主要局限于彩旗、横幅和灯箱，大型广告牌并不多

（3） 硬性广告色彩单

一、暗淡，缺乏吸引力

（4） 硬广告诉求点不突出，甚至出现多个诉求点

（5） 软广告少，广告需求不明确

（6） 软性广告及硬性广告缺乏一种连续性，递推性（阶段性）

（7） 软广告与硬广告的协调不协调

（8） 车身广告受交通量和车辆数量的限制，广告数量少，又无专车**，不易挖掘

针对市场的现状，鉴于海盐本地的广告**基础和容量，营销策略的宣传部分，主要以自主创新**为主，同时在重要结点以整合传播模式，在报纸、电视、电台、户外等传统**上做文章。同时，为了扩大产品的区域影响力和周边辐射效应，这种营销策略充分考虑了周边城市的采用和宣传方式。

城市房地产广告模式分析

随着该市房地产市场的发展，房地产广告也日趋增多，而目前来讲，广告投放仍以户外广告、《海盐时政》、《海盐楼市》为主，其他**投放数量极少，以２００６年第二季度为例，分析其投放比例及规格如下：

按广告类别统计：4-6月区域市场房地产广告投放情况

广告投放主要集中在通和·南塘琴园和天鸿名都两家，金汇名仕占领了公交站台**，电视电台主要是天鸿名都在做。

二、竞争项目**分析

■区域房地产市场**调查（2006年8月）

■ 竞争项目**分析

从上表可以看出，海盐房地产均价在4000元/平方米左右，与周边城市相比**相对较低。从整体来看，主要楼盘今年上班年均比去年**上升200元左右，主要原因在于两个方面：一是市场需求相对旺盛，二是开发企业追求利润最大。

虽然国家宏观调控力度在逐步加大，但对海盐楼市的影响并不是很大。

此外，竞争项目的**对其销售没有影响。具体数据见下表：

从上表的数据显示，第二季度海盐多层住宅的涨幅与第一季度相比，跨度有所减小；高层住宅的涨幅跨度从两个季度相比较来看，则较平稳，总体走势是向上发展；二季度商品房增速较一季度平稳，并呈上升趋势。

经过调查，得出结论：

第一：二月、三月、四月、五月出现房产热销上升期，主要是因为期间有房展会，展览展示**对房地产的**非常有力度，效果显著。

第二：宣传力度的加大。新年伊始，房地产企业加大宣传力度，推出各种活动。如天鸿名都的买房子送装修等。

第三：**定位没有脱离市场。虽然今年以来房地产市场快速**，但并没有脱离海盐市的市场环境。

该阶段，国家“十一五”规划发布，使海盐城市的地位获得大幅度提升，因而房价**在消费者的心理承受范围以内。

三、消费群构成分析

■ 竞争项目业主构成调查

对已售楼盘，如通和·南塘琴园、嘉洲海岸、天鸿名都、香樟雅苑、宜家花城等项目，调查资料结果分析，物业消费群有什么共性：

（1） 南塘琴园：原海盐闹市区，主要吸引了海盐当地家庭富裕人群，包括传统富裕家族、私营企业主、个体工商户、企事业单位管理者等。

（2） 嘉洲海岸：海盐城市副中心，高档顶级楼盘，以豪宅概念吸引了海盐当地的知名人士，购买者主要是大型企业主、金融人士、**机关领导等。

（3） 天鸿名都：市场以高层建筑为主，主要吸引海盐的小资产阶级和公务员。

（4） 香樟雅苑：因为楼盘小，所以买家类型的表现并不突出，没有典型性。

（5） 宜家花城：成熟社区吸引消费者，是海盐最早、最大的社区，吸引了当地的公务员人群、教师人群等，主要是年轻一族。

以上调查资料显示出，能够消费均价在4000元/m2以上的消费者，在海盐属于高收入人群，一般都拥有一定的社会地位。由于秦山核电的特殊产业，于其他城市相比，这部分高收入人群较多，且数量增长迅速。对于房地产产品，海盐居民关注的是房地产的质量、内部结构和社区环境。

■ 本案目标客户群定位

根据本案的产品定位分析，目标客户群为：海盐的中上层成功人士，年龄结构在25~45岁之间，具有一定的文化修养和社会地位，追求高品质生活，在生活中体现个性，主要分为五个类型：

注：目标客户群主要针对住宅楼，商业楼宇的目标范围包括外国投资者。

在这五种目标顾客群中，重点区分出核心客户和次要客户，深入分析他们对精神、物质方面的要求，从而对症下药，制定有冲击力的推广策略。

（1） 核心客户

二次置业者：讲求更高质量的生活居所的买家；第一次高品质：有足够的资本储蓄，对生活质量有更高的要求。

（2） 偶得客户

有购房需求但没有明确购房意向的高收入人群；看中本案的地段价值，购买用做投资；一些不确定因素引起的住房需求。

目标市场客户群消费偏好

执行策划方案 篇3

关于系恋国庆活动策划案

执行的通知

各合作伙伴：

国庆佳节即将来临，系恋特别推出 “系恋带你去韩国，爱旅游之首尔之恋”大型品牌回馈活动，旨在通过本活动让系恋品牌消费者在国庆**周期间购物满一定金额可获“韩国游”**活动，就有可能去韩国旅行的机会，进一步提升系恋品牌知名度和美誉度，促进和提高各门店**周的销售业绩；

公司紧扣此次活动主题和结合各单店橱窗尺寸量身定制了终端国庆**周**宣传道具和展示物料，为了突出活动效果，请各门店务必落实并遵守以下规定：

1、 街头商店必须严格执行这项活动；

二、商场店、百货店原则上要按照公司方案进行**推广，若所在商场有既定活动，或与公司活动不冲突，强制规定参加除外，建议优先执行公司活动；

三、各位在10月1日前必须布置完毕，并回传**至

四、对于拒不执行公司安排的门店，公司将采取以下措施进行处罚：罚款500元，推迟二个月的货架补贴款返还时间。

另注：此次活动方案、橱窗布置示意图、活动顾客信息登记表已通过邮件发至各位邮箱，相关宣传用品(公司免费提供)已于9月27日快递寄出，望大家注意查收。

系恋（厦门）时装****

运营中心

2013年9月28日

执行策划方案 篇4

一、 活动目的

阐述了本次活动的目的及由此产生的社会经济效益。

二、 活动时间及地点

活动举办的具体时间和地点。

三、 活动主题

活动的主题是根据活动的形式和意义来确定的。

四、 活动思路

阐述活动举办的思路和形式。

五、 活动流程

活动举行过程中每个安排的具体过程。

六、 邀请人员

列出需要邀请参加活动并需要分组的人员。

七、 现场布置

活动现场以文本和**的形式进行划分，并对现场布置要求进行了详细说明。

地场划分：

签到区：

舞台区：

观众区：

展出区：

休息区：

场地布置：

八、 人员安排

对工作人员进行认真细致的安排，分组、人数、工作人员名单、工作职责。

活动指挥组：人数、人员、职责、地点。

接待组：人数、人员、职责、地点。

活动组织组：人数、人员、职责、地点。

活动清洁组：人数、人员、职责、地点。

活动安全组：人数、人员、职责、地点。

九、 活动筹备计划

详见《活动筹备计划表》。

一十、 如活动为露天活动，须做好防雨预案。

执行策划方案 篇5

节庆活动方案

中国的传统节日以“安全、亲民、节俭、热闹”为宗旨，丰富广大市民群众的业余文体生活，增强节日氛围，促进街道经济和社会全面协调发展，构建和谐社会。具体方案如下：

1、 将选择3盏大彩灯参加区内主会场灯光展

1时间：2009年2月7日（农历正月初十三）至2009年2月9日（农业）

历正月十五）

2、地点：江滨公园

三。内容：照明区布置在江滨公园岸边，照明时间为2月7日

月十三）—2月9日（农历正月十七日）。届时，公园内人工湖岸边将布置3盏大型主题灯，供市民欣赏。

二、节日氛围布置

街道以“牛”字为基点，对固塘路、西兴老街用彩灯、水果灯、传统

灯笼进行亮灯，犹如牛字的两横；对xx路用自编灯笼串起，犹如牛字的一竖；在xx路南端入口处做了大的门帘，犹如牛字的一撇，从而把xx镇在节日氛围布置过程中像一个“牛”字，突出了“牛年送福闹元宵”主题。

三、街道分会场自行组织“闹元宵”系列活动

（1） 时间：2009年2月9日（正月十五）下午6:30

（2） 地点：xx路三江口街道

（三）、内容：

1趣味竞赛：参赛者报名后即可参加比赛。

（1） 齐心协力：一组5对，每对2人，共3组30人；每对均由公众自由搭配。规则：

用布绳捆住两人各一条腿，使两人变成三条腿进行跑步比赛，跑到规定的距离，每组5对同时起跑，先到达终点者获胜，每组前三名分别获

一、二、三等奖，获奖者奖品每人一份。

（2）、踢毽子比赛： 5人一组，共6组30人，参赛者在规定的时间内，谁踢毽子踢得多，谁获胜。每组前三名分别获

一、二、三等奖，获奖者奖品每人一份。

（3） 跳绳比赛：5人一组，共6组30人，选手在规定时间内，谁跳绳多，谁获胜。每组前三名分别获

一、二、三等奖，获奖者奖品每人一份。

（4） 袋鼠采果比赛：5对一组，每对2人，共3组30人；每对由市民群众自由搭配组合。规则：

每对两人中其中一人在腰间用塑料绳挂住一只纸篓，另一人在规定的距离外向纸篓内掷乒乓球，每掷一次只能掷一球，每对共掷10球，在规定的时间内，哪对掷进纸篓内的球多，哪对获胜，每组前三名分别获

一、二、三等奖，获奖者奖品每人一份。

（5）、抢登子比赛：8人一组，共3组24人，参赛者听裁判员信号，等信号一停，8个人开始抢坐7张登子，其中有一人被淘汰，然后由剩余7人抢坐6张登子，直到2人抢坐1张登子，最后者获胜。每组前三名分别获

一、二、三等奖，获奖者奖品每人一份。

（6）、套圈比赛：5人一组，共6组30人，参赛者与木桩相隔规定的距离，参赛者向木桩套圈，在规定的时间内，谁套得多，谁获胜。每组前三名分别获

一、二、三等奖，获奖者奖品每人一份。

2、猜灯谜（共600条）：有传统谜语、知识灯谜，知识灯谜有法律知识、计划生育知识、交通安全知识、政策法规等等供市民群众猜测，猜中者获纪念品一份或汤元票一张到风味小吃点换取风味小吃一份。猜灯谜不仅武装了人们的思维，也丰富了元宵节的乐趣。

三。风味小吃：目前共有三辆手推车，包括传统饺子、特色糕点、炖小吃等，现在可以烧了。

4、包传统元宵赠送：准备好肉馅、米粉、面皮等作料，邀请家庭妇女进行现场包元宵并赠送，从而使市民群众积极参与包元宵、吃元宵、闹元宵。

5现场彩灯制作：彩灯是一种有着数千年历史的传统手工艺品。据记载，xx灯笼始于南宋，朝廷使用的灯笼全部来自西兴。

因西兴是两浙门户、浙东运河之头，人文荟萃，商业发达，又因官吏、客商过往频繁，投宿者晚间需照明用具，所以xx灯笼业特盛。准备好制作灯笼的各种工具和材料，邀请老艺人进行现场劈竹、编灯笼、糊灯笼、灯笼上写字，同时邀请港澳台胞等**对象现学制作灯笼并赠送市民群众，使港澳台胞与市民群众同乐、同欢、同聚，互相交流，互相学习。

6、“春风行动”露天电影：每逢佳节倍思亲，正月十五元宵节放映新潮电影，为当地奉献的外来务工人员感受到佳节的热闹、亲情与温暖。

四、越剧专场演出

时间：2月8日（1月14日）下午1:30-4:00；

1： 2月9日（1月15日）30-4:00；

五、企业闹元宵： 在正月十四下午3：00举行闹元宵活动，由企业外来建设者自编自演文艺节目一台，叙说建设新区的激情，坦叙企业对职工的关爱，赞美祖国的繁荣，从而热闹了佳节、凝聚了企业、活跃了企业、增强了企业，特别是白领阶层的外来务工人员，感受到企业活力与温暖。

六、 街道“百年灯笼送万家——文明标语靓古街”活动

街道定制了800多盏由老艺人亲自制作、中小学生写上文明标语的具有百年历史的xx灯笼，送到xx老街，为老街送去了新年的祝福和温暖，让老街的居民过一个快乐喜庆的春节

时间：2月7日（正月十三）

地点：xx老街

七、xx老墙门闹元宵

做元宵节，增进友谊，xx社区在老街老城墙门口开展邻里灯会活动，为老街居民增添节日气氛。

时间：2月8日（正月十四）

地点：xx古街老墙门

八、“元宵杯”门球邀请赛

邀请 15支门球队伍达一百多人在***门球场前来比赛。

时间：2月7日（正月十三）

地点：体育广场、体育场

九、“新春杯”象棋比赛

邀请xx街xx社区和xx街村、社区参加比赛。

时间：2月7日（正月十三）

地点：xx社区

交通局方案(精华13篇)

我们为大家精选了与“交通局方案”相关的十个知识点。常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，想要更快完成工作。我们应制定并不断优化方案，方案是具有指导思想的作用。收藏此文方便将来的参考！

交通局方案【篇1】

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实上级有关会议精神，紧紧围绕市委、市**整体工作布署和全局今年各项任务目标，坚持以建设“勤政、创新、规范、高效”的服务型机关为目标，以“提速、提质、提效”为主题，以改进工作作风、提高行政效率、优化经济发展环境为着力点，以强化监督、查究问责为手段，进一步规范行政行为和公信力，营造更加优良的发展环境，为推动经济社会科学发展和“幸福”建设提供有力保障。

二、工作目标及工作措施

（一）建立完善思想教育机制，不断提高开展“效能提升年”活动的认识。

1开展大讨论，检查整改突出问题。全系统广大党员干部要认真贯彻落实上级转变工作作风的一系列规定和要求，严格按照市委、市**强化十种意识、树立十种风气要求，进一步解放思想，围绕“效能提升”主题，广泛开展“如何立足自身岗位推动效能提升”大讨论。通过组织讨论，认真分析查找本单位及本岗位在思想观念、工作作风、工作效能等方面存在的问题和不足，引导党员干部多层次、多角度查找影响效能的突出问题。

对查出的问题要进行认真梳理，分门别类加以整改，营造“人人讲效能、处处抓效能、事事都效能”的浓厚氛围。

2、集中整治“庸、懒、散、奢、疏”的行为。根据市委、市**《关于进一步整治机关“庸、懒、散、奢、疏”行为的实施意见》要求，采取有力措施，着力解决服务意识不强，工作效率不高，工作作风不扎实、不深入，工作纪律淡薄，工作任务不落实，执行政策不严格，行政执法不作为等突出问题。

（2） 强化服务意识，规范行政行为，提高服务质量。

1、效能提速。严格按照《市重大项目绿色通道管理暂行办法》，全面加强对审批流程和审批环节的监督检查，推动项目审批工作提速，实行一个窗口办理，一次性告知，一站式服务，一条龙服务，做到特事特办，马上就办，限时办结。

2、公开审批过程。对行政审批及服务项目涉及管理权限、审批依据、申报条件及所需资料、收费标准、审办程序、办结时限、服务承诺等内容，要向社会公开；对企业申请的行政审批事项，要严格执行“首问负责制”和“一次性告知制”。

三。加强对重点部门、重点部位和服务窗口的管理。各单位要按照《市行政执法机关和窗口服务单位行政服务规范》要求，进一步规范工作人员在接待、咨询、管理、审核、**、检查、执法、服务等工作中的行为。建立包括工作职责、任务目标、工作流程、工作作风、办事时限、服务任务、廉洁自律、责任追究等8个方面制度，做到执法规范，进一步推进高效利企服务。

3、 加强效率建设提高服务效率促进交通运输发展

（1） 加强审批全过程监管。要进一步简化审批流程，压缩审办时限，推行行政审批程序化和精细化管理，进一步完善网络平台，实行全程网上审批，实行电子监察，对审批事项全过程实施监控，切实强化对审批过程的监管。不断加强行政审批中心窗口的管理，把“马上就办、限时办结”落实到实处。

对于营运车辆的年度审验，要公开检查事项的设定依据、审验周期、年检办法和收费标准，做到统一时间、集中办理，进一步简化手续，切实提高审验效率。

（2） 加强行政执法全过程监督。充分利用监察大队监控中心和执法车辆车载通信平台，科学合理调度执法车辆和人员，对执法过程实施全程监督，做到规范执法和效率执法同步推进。对运输重点物资、紧急物资及鲜活农副产品等车辆开通“绿色通道”，坚持“快检查、快处理、快放行”的“三快”原则和“不扣车、不罚款、不卸载”的“三不”措施。

（三）积极开展专项效能监察。坚持科学管理，统筹安排，突出重点，积极开展效能监察。1.我们将继续开展重点项目，促进监督。

紧紧围绕市委、市**重点工作和全局中心工作，继续实行领导干部项目负责制和帮包基层交管所活动，积极推行“一线工作”法，紧紧抓住项目审批、项目建设、项目运营等关键环节，深入项目现场，查进度、查效能、查问题，及时解决项目推进和建设过程中存在的问题和困难，集中人力，整合财力，聚合物力，确保项目高效运行。

2、深入开展公路“三乱”专项治理活动。加强对执法人员的培训教育，建立健全法规规章制度和监督制约机制，按照国家、省有关规定要求，规范设立检查点、收费站和停车场；定期开展管理检查活动，确保道路畅通。

（4） 抓好落实工作，提高落实能力。1强化执行意识，全面提高执行力。牢固树立“空谈误国、实干兴邦”的执行理念，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，狠抓各项工作落实。

杜绝出现“上有政策，下有对策”现象，做到接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务求益求精；做到主动服务不推诿，协调工作不扯皮，高效工作不拖拉，廉洁服务不设卡，以求真务实的执行意识，树立真抓实干的良好风气，确保全系统政令畅通。

2增强制度意识，依法办事。各单位要结合工作实际，本着管用实效的原则，进一步健全完善有关制度，切实把权力关进制度的笼子里，用制度管人、管事、管权，用制度保障各项工作的落实。全系统广大党员干部要强化制度的学习，全面掌握近年来上级出台的效能监察制度，带头学法、用法、守法，坚持依法行政，依法办事，做遵纪守法的楷模。

交通局方案【篇2】

       为推动我区交通系统治理商业贿赂工作的深入开展，按照市交通局、区治理商业贿赂领导小组的工作要求，结合我区交通工作的实际，特制定如下实施方案：        一、自查自纠主要目标和工作原则        ㈠自查自纠主要目标：通过治理商业贿赂自查自纠工作，提高全系统对商业贿赂危害性和严重性的认识，纠正错误观念，增强抵制商业贿赂的自觉性；通过集中查找，发现存在的主要问题，使不正当交易行为切实得到纠正；通过发现和查处商业贿赂案件，使一些重点领域的违法违纪问题得到明显遏制和好转；针对日常工作和体制机制中的漏洞和薄弱环节，加强制度建设，建立健全防治商业贿赂的长效机制。        ㈡工作原则：        1、坚持自查与纠正相结合。相关的企事业单位既要抓好本单位不正当交易行为的自查工作，又要做好对查出问题的整改纠正工作，同时也要认真查找监管工作中存在的问题和漏洞，围绕权力运行的关键环节，完善对本部门工作人员的管理和监督，做到边自查边纠正。要严格把握政策，既要区分正常的商业交往与不正当交易行为的政策界限，又要区分违纪违规行为与违法犯罪的界限；既要治理商业贿赂，又要保持正常的工作秩序，促进交通事业的发展。        2、坚持自查自纠与专项检查相结合。既要组织开展自查自纠工作，又要采取多种形式对所辖范围的自查自纠工作情况进行专项检查，对自查自纠不力的单位和个人，要加强教育引导。对拒不自查自纠、并掩盖问题的单位和个人，一经发现，要从严处理，确保自查自纠工作取得实效。        3、坚持行业分级指导监督与搞好本单位自查自纠工作相结合起来。依照“谁主管（监管）、谁负责”的原则，区公管、航管等部门在做好自己本单位自查自纠工作的同时，要按照职能分工向所监管的企业延伸，督促相关企业做好自查自纠工作。        4、坚持自查自纠与建立长效机制相结合。既要扎实开展自查自纠，又要配合有关部门依法查处商业贿赂案件，还要与构建具有我区交通工作特色的惩治和预防腐败体系结合起来。结合我区交通系统反腐保廉体系建设，建立健全防治商业贿赂的长效机制，注重从源头上防治商业贿赂。        二、自查自纠的重点和时间要求        ㈠自查自纠重点：交通系统治理商业贿赂重点为交通基础设施建设领域。围绕工程招投标、工程分包转包、工程设计变更、设备材料采购、工程监理、质量监督等主要环节，组织参与交通建设（当前在建项目）的施工企业、咨询、设计、监理、以及有关中介组织等企事业单位进行自查自纠工作。各企事业单位根据工作职能和工作实际确定自查自纠的重点，主要是对2001年以来发生的不正当交易行为以及监管中存在的问题组织开展全面的自查自纠。        ㈡自查自纠时间要求：自查自纠工作从6月上旬开始，至12月底结束，不走过场，确保实效。        三、具体工作步骤        ㈠宣传发动阶段（6月上旬至6月下旬）        1、各单位召开班子会议，传达贯彻区治理商业贿赂自查自纠工作会议精神，学习局《自查自纠工作实施方案》，部署本单位治理商业贿赂自查自纠工作。要根据各单位的工作实际，制定具体的自查自纠工作计划，对本单位自查自纠工作的时间进度、工作步骤和方式方法等作出具体安排，并做好本单位治理商业贿赂自查自纠工作。        2、通过各种会议、座谈、专题教育等形式，结合当前“八荣八耻”教育和“七一”建党纪念日，进一步强化治理商业贿赂教育活动。要组织干部职工认真学习治理商业贿赂的有关文件，宣传中央开展治理商业贿赂工作的重大意义，增强干部职工的政治责任感，提高开展自查自纠工作的自觉性，自觉纠正错误观念，积极营造反对商业贿赂的环境和氛围。通过宣传教育，动员干部职工签订《反商业贿赂承诺书》，局机关、公管所、航管所分别向交通工程建设相关企业、车辆维修企业、水路运输企业等发出反商业贿赂倡议书。        3、认真开

交通局方案【篇3】

县交通局2019年安全生产月活动方案为进一步普及安全生产法律法规知识和安全常识，提高全民安全生产意识和素质，在全县交通运输行业营造“强化安全基础，推动安全发展”的良好氛围，根据市交通运输局《关于开展2019年“安全生产月”活动的通知》（韶交安函[2019]179号）和县安委会《关于印发xx县2019年“安全生产月”活动方案的通知》（翁安委[2019]15号）的部署要求，结合我县交通运输行业工作实际，特制定本活动方案。具体内容如下：

一、指导思想牢固树立科学发展安全发展理念，认真贯彻落实党的十八大精神，以深入落实《交通运输部关于进一步加强安全生产工作的意见》为主线，以“平安交通”创建活动为载体，围绕“强化安全基础，推动安全发展”主题，集中开展一系列安全生产宣传教育活动，广泛普及安全生产法律法规知识和安全常识，强化安全责任意识，提高人民群众的安全素质，积极营造“平安交通、人人有责”的良好氛围。不断强化安全生产管理，全面落实道路运输企业、交通基础施工单位安全生产主体责任，全面落实隐患排查治理措施，进一步加强应急救援和事故防范工作，建立交通运输行业安全生产长效机制，有效防范和遏制重特大事故的发生，保障人民群众的生命和财产安全，为建设幸福、平安新xx提供强有力的安全生产保障。

2、活动的主题是加强安全基础，促进安全发展。

3、 活动时间：2019年6月1日至6月30日。

四、组织机构为加强本次活动的组织领导，县交通运输局成立2019年“安全生产月”活动领导小组，组成名单如下：组长： 副组长：

成员： 领导小组下设办公室，办公室主任由同志兼任， 办公室负责此次活动的组织协调指导工作，并对各单位开展此次活动的情况进行督查。

五、活动内容及安排（一）组织召开“安全生产月”活动工作会议，传达贯彻上级有关开展2019年“安全生产月”活动的通知精神，部署落实县交通运输局开展“安全生产月”活动的各项工作。局机关、地方公路站及辖下道班、各客运企业、驾培学校要在本单位门口或醒目位置悬挂横幅宣传标语，营造“安全生产月”活动的氛围。（二）开展安全生产宣传活动。

派出相关人员参加6月7日县安委会组织的“安全生产宣传咨询日”活动，做好交通行业安全生产宣传咨询服务活动。紧密围绕“平安交通”创建活动的“平安公路”、“平安车站”、“平安渡口”、“平安工地”等内容，向群众宣传交通运输行业相关的法律法规和安全常识，宣传“平安交通”理念。组织交通员工**县电视台**的典型事故案例警示教育片，使全体交通员工安全生产意识有所增强，营造浓厚的安全生产氛围。

（3） 积极参加县安全文化周活动。县交通运输局将组织相关单位和人员参加xx县第二届“安全杯”男子篮球赛，大力宣传平安文化、安全文化创建活动。（4） 开展安全生产应急预案演练周活动。

按照县安委会的部署，结合交通运输行业工作实际，在xx汽车站举行应急疏散演练，通过开展应急演练，以着力提高自身应急管理能力和水平。（五）通过开展“安全生产月”活动，促进全年各项安全生产工作的全面落实。在做好安全生产知识宣传教育的同时，充分利用“安全生产月”有利契机，进一步做好交通运输企业安全生产标准化达标建设工作，不断完善安全生产法制机制体制、提高安全生产保障能力、加强安全监管队伍建设，尤其是要加强行业安全生产的监督检查，重点加强道路旅客运输、道路危险货物运输以及水路运输等行业安全专项整治，防止重特大交通事故的发生，确保我县交通运输行业安全生产形势稳定，注重提高“安全生产月”活动实效。

1加强道路运输行业安全监管。道路运输管理机构要严格落实行业监管责任，认真履行“三把关一监督”的工作职责，对客运企业安全管理制度的落实情况进行督查，督促客运企业认真落实安全生产责任制和加强对企业驾驶员、从业人员的交通安全培训教育，切实搞好旅客运输安全管理工作，进一步推进道路运输行业健康有序的发展。2、结合创建“平安车站”活动内容，道路运输企业要落实企业安全生产主体责任和安全隐患排查治理主体责任，建立健全严格的企业安全生产责任制，严格执行“三不进站、六不出站”制度，切实加强对客运班车的动态监管，落实客运企业对所属车辆动态监控的主体责任，切实加强对营运驾驶员安全培训教育和技能培训考核工作。

客运站要做到内部管理制度健全，营运客车安全例检工作到位，长期坚持对“三危物品”查堵，严禁超员售票、检票，严禁客车超载、超速，保持客运站场、营运客车干净、整洁，确保各项安全保障措施落实到位。3、结合“平安公路”、“平安工地”等创建内容，地方公路站要加强交通基础设施管理，确保基础设施安全可靠。组织有经验的安全技术管理人员，对本辖区内县、乡、村道的涵洞、危桥、公路危险路段等重点部位及道路标线、标志、安全设施进行全面检查，对损坏的路面要及时修复，对缺失的标线、标志及时完善，消除不安全因素。

对发现的问题和隐患，要指派责任人员逐项及时整改，确保安全。在施工现场或绕行路段设置必要的警示标志、限速标志、禁止通行标志、引导标志等，确保行车安全。要加强汛期安全生产监管，切实做好事故应急救援措施，确保道路安全畅通。

4、继续开展“打非治违”专项行动。县道路运输市场秩序专项整治行动小组要严厉打击交通运输领域各类违法行为，坚决治理纠正违规行为，要认真做好打击非法客、货运输，非法改型改装车辆，货运汽车、低速车、拖拉机载人，无证运输危险化学品，客车超载、超速，车匪路霸、干扰道路运输市场秩序的黑恶势力和其他严重违反道路交通安全规定的行为。通过联合整治及时发现和整改安全隐患，有效防范和坚决遏制非法违规行为导致的重特大安全事故，切实维护人民群众生命财产安全。

5开展水运安全生产专项整治。以开展“安全生产月”活动为契机，结合创建“平安渡口”活动，联合相关部门开展乡镇渡口安全大检查工作，督促官渡镇**对辖下的渡口及渡船加强日常监管，保障水上交通安全。6加强驾校安全监管。

督促驾培学校建立健全和落实各项安全管理制度，提高学校的安全管理水平，定期对教练车进行保养和检测，保持车况良好；定期对教练员进行安全培训教育，牢固树立安全意识，引导驾驶培训行业健康安全发展。

六、活动要求（一）加强领导。各单位要加强对“安全生产月”活动的组织领导，成立相应机构，落实工作人员，制定活动方案，安排必要的经费，要把开展安全生产月活动作为当前安全管理工作的一项重要内容来抓。（二）注重宣传。

各单位要以“平安交通”创建活动为载体，突出安全生产月“强化安全基础，推动安全发展”的主题，积极宣传交通运输系统安全生产的先进典型，宣传安全生产的管理经验和安全生产月活动开展情况。以开展百日安全行车无事故竞赛活动、“安全杯”男子篮球赛、应急救援演练、安全生产宣传咨询、重点岗位职工培训、安全生产自查、督查等多种形式，生动活泼地开展宣传活动，调动交通系统广大干部职工积极参与，使活动贴近实际、贴近群众、贴近生活。（三）做好总结。

各有关单位要认真对“安全生产月”活动进行总结，善于探寻和把握安全宣传的规律和特点，不断丰富活动内涵，创新活动内容，增强实效。要积极探索搞好安全生产管理工作的经验，更好地服务于我县安全生产工作大局。各有关单位将2019年“安全生产月”活动方案和总结分别于5月31日、6月30日前报送县交通运输局运输管理和安全生产监督股。

交通局方案【篇4】

xx市交通局2004年民主评议行风工作实施方案   根据市纠风办2004年民主评议行风工作部署和省交通厅2004年民主评议行风工作意见，结合我市交通工作实际，制定市交通系统2004年民主评议行风工作实施方案。 一、指导思想 2004年民主评议行风工作要以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中纪委五次、省纪委五次全会、市纪委三次全会及省交通厅纪检监察工作会议精神，树立“立党为公、执政为民”的思想，突出指导维护人民利益放在首位。以贯彻执行《行政许可法》和巩固治理公路“三乱”成果为切入点，着力解决交通行政管理工作和行政执法工作中群众反映突出的问题和损害群众切身利益问题，以深入开展民主评议行风为契机，拓展人民群众对交通政务工作和行政执法工作的监督渠道，探索建立健全行风建设和政风建设的长效机制，不断提高交通政务行政水平，为促进对外开放，协调发展，建设全面繁荣的海峡西岸经济区提供交通运输保障。 二、工作重点 今年民评工作的重点是各县（市、区）交通主管部门和交通管理机构（运政、路政、稽征、通行费稽查、地方海事）。 有专项治理任务的交通管理机构要从行业管理角度对民评工作进行统一部署，实行条块结合，在完成专项治理任务同时抓好自身作风建设，提高行政执法水平。 三、评议内容 评谇内容主要包括五个方面和十个问题： （一）巩固治理公路“三乱”成果情况； （二）思想道德教育和职业道德教育情况； （三）“行政执法年”活动和反超限工作的贯彻落实情况； （四）民评工作与创文明行业、文明窗口建设开展情况； （五）交通基建领域项目资金安排监督管理等廉政建设措施和纠风工作查处一纠正一预防机制建设情况。 各部门、各单位在评议中必须针对以下十个问题进行对照检查： 1、有无建立便民服务窗口；推行政务公开。 2、有无建立群众来信来访接待罐；群众来信来访有否按规定登记，办理，做到件件有回音。 3、群众反映的明显损害群众利益的问题有否得到查处和纠正。 4、机关干部和执法部门有无在对群众、基层办事时存在吃、拿、卡、要和其他不正之风。 5、行政许可行为是否合法、便民、简化、准时；行政收费项目、标准、依据是否公开；行政处罚的依据和处罚结果是否公开，处罚档案材料是否齐全。 6、巩固治理公路“三乱”成果的措施是否落实，有否发生公路“三乱”反弹现象。 7、执法人员是否严格执行“五不准”规定。 8、向社会和群众作出的承诺是否兑现。 9、机关和执法部门有否把行风、政风建设列入行业管理重要议事日程。 10、争创文明单位（所、站）、文明行业措施落实情况。 各县（市、区）交通局和今年参加民评的各交通管理机构应结合本地和本部门实际情况，细化十个问题的具体要求。 四、工作安排 根据省、市纠风办的工作部署和省交通厅的安排，今年的民主评议行风工作以交通系统组织评议为主。评议工作分为两个阶段。 第一阶段，调查摸底阶段。主要是结合开展“清风正气在交通”主题教育活动，加强学习，强化宣传，争取全社会的广泛关注与帮助，运用多种监督渠道，广泛征求群众意见，发动机关工作人员进行查摆行风、政风建设中存在问题，进行综合分析梳理，订立整改计划； 第二阶段，整改阶段。主要是对群众反映行风、政风建设存在问题进行整改，要讲求实效，逐条抓好落实，经过建章立制，总结经验，形成长效机制。 各县（市、区）交通局和参加交通系统民评的市（局）属单位，应分别于8月底前向市局民评办书面提交《关于民评工作查摆问题的报告》，11月底提交《关于民评工作总结》。 五、工作要求 1、按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，今年的民评工作由市交通局统一部署、统一检查、统一考核。各县（市、区）交通局应切实加强对民评工作的领导，及时调整充实民评领导小组及工作机构成员，把行风建设工作纳入部门和行业管理之中。要结合本地实际，制定民评工作方案，抓紧部署，组织实施。 2、各单位要认真总结近年民评工作的经验，通过多种形式开门纳谏，收集群众意见，对群众反映的问题应件件有交代，能整改的立即整改，一时整改有难度的，要向群众说明清楚。 3、民评工作要与开展思想作风教育和职业道德教育相结合，自觉转变作风、规范行为、改善服务和多办实事；要与贯彻实施《行政许可法》，加强行政执法工作相结合；要与转变职能、建立服务型机关相结合；要与创建文明行业，建设要求真务实的政风、行风相结合；要切实促进中心工作，要与巩固治理公路“三乱”成果迎接国务院纠风办验收考核相结合；要与车辆超限超载运输专项治理工作相结合；要与清理整顿公路通行费收费站专项治理结合；不断提升对行政管理和行政执法的监督规范水平。 4、要加强行业管理力度，要建立检查、巡视、督察、信访、投诉、监督等程序和制度；纪检监察部门要充分发挥好综合协调和监督作用，加强行风检查，加强效能督察；各级民评办要充分发挥好民评简报、信息的指导作用，推动民

交通局方案【篇5】

的扎赉诺尔人”主题活动方案

为切实增强公民文明交通意识，营造安全畅通、文明和谐交通环境，按照扎区文明委发〔2011〕7号文件要求，环保交通局经研究决定围绕“探寻魅力扎赉诺尔，做骄傲的扎赉诺尔人”这一主题，根据本部门职责职能，在全区开展“关爱生命、文明出行”活动，现制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以“关爱生命、文明出行”为主题，以提高公民文明交通素质为主线，以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步” 的志愿精神，号召动员全区各单位和文明单位共同参与，有组织地参与文明交通志愿服务，形成**主导、部门联动、综合治理、全民参与的工作格局，为我区创造安全畅通、文明和谐的交通环境。

二、工作目标

（一）总体目标

通过“关爱生命、文明出行” 的开展，全面提升公民的法制意识、文明意识和安全意识；交通执法质量全面提高。交通违法事故明显减少，交通执序明显改善；全面提升道路规划建设管理的精细化、标准化、一体化和现代化水平，交通管理更加科学，文明交通长效机制进一步完善。

三、活动内容

一是倡导“六大文明交通行为”。即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

二是宣传劝阻“六大不文明交通行为”。即行人不随意横跨机动车道、非机动车不按道行驶、机动车、行人闯红灯、骑车带人、横过机动车道不下车推行等不文明交通行为。

三是“摒弃六大交通陋习”。即自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。

四是“抵制六大危险驾驶行为”。即坚决抵制酒后驾车、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。

五是“抵制“黑车”行为”。即坚决抵制非法营运车辆，拒绝乘坐黑车，让黑车没有机会。

六是规范公公交通运营秩序，提高服务水平。严格定时定点发车，加强长途旅客安全检查，提高驾驶员和旅客服务质量。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各基层站所要切实把这项活动作为践行科学发展观的重要内容，作为提升公民文明素质的重要抓手，作为创建安全畅通、文明和谐交通环境的重要措施，周密部署，强力推进，确保各项工作落到实处。

（二）明确责任，齐抓共管。各相关单位要按照方案要求，细化分解任务，明确职责分工，着力在加强宣传教育、完善安全设施、开展交通秩序整治、强化社会监督等方面实现新的突破，形成各司其职、多管齐下、综合施策、共同推进的局面。

（三）检查督导、狠抓落实。“关爱生命、文明出行”活动的开展情况是巩固文明城市和提高公共文明指数的重要内容，我局领导小组将不定期组织巡查和指导，掌握工作动态，各站所及时上报信息，对走过场、落实不到位的单位，将进行通报。

环保交通局

2011年5月4日

交通局方案【篇6】

为保证内容、时间、人员、效果“五落实”，通过学法进一步提高领导干部依法行政和依法决策的能力，增进交通运输系统工作人员的社会主义法治理念，提高交通运输行政执法人员行业管理水平，确保交通运输法律法规的正确实施，制定本方案。

一、组织领导

成立科室负责人为小组成员。

二、参加学习人员范围

领导干部、一般工作人员、行政执法人员。

三、学习时间

（一）自学时间

1、领导干部全年自学时间不少于20学时。

2、一般工作人员全年自学时间不少于30学时。

3、行政执法人员全年自学时间不少于50学时。

（二）集体学习时间不少于20学时

集体学习由局法制科统一组织。

四、学习内容和达到标准

（一）学习内容

行政法规、规章

《宪法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政强制法》、《安全生产法》、《公路法》、《道路运输条例》、《公路安全保护条例》、《省道路运输条例》、《省行政执法监督条例》、《省行政程序规定》、《道路旅客运输及客运站管理规定》（交通运输部令、《放射性物品道路运输管理规定》（交通运输部令、《道路运输服务质量投诉管理规定》（交通运输部令、《巡游出租汽车经营服务管理规定》（交通运输部令、《超限运输车辆行驶公路管理规定》（交通运输部令、《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》（交通运输部令。

行政法规、部门规章。

《交通运输行政许可文书制作基本规范及模版》。

4、以案释法

5、上级部门下达的学习任务。

（二）达到标准

通过学习，了解《宪法》的基本理论、国家基本制度、公民的基本权利和义务、国家机构；熟知行政许可的基本原则和实施程序；熟记行政强制措施和行政强制执行的概念、种类和实施程序；熟知《公路法》和《公路安全保护条例》中的公路线路、公路通行、公路养护，熟记法律责任；熟知道路运输经营、道路运输相关业务、道路运输安全、监督管理等相关规定；了解行政执法监督主要内容、被监督执法行为、监督程序、监督处理和监督责任；熟记《省行政程序规定》中的基本原则和行政执法程序，了解特别行为程序等。通过典型案例以案释法以个案推动依法行政，规范行政自由裁量权的行使，避免行政执法中程序及实体上的错误。

五、学习要求和监督检查

（一）学习人员应做好学习笔记，每人不少于五千字。局学法领导小组将定期对学习笔记进行检查。

（二）各单位（科室）要认真研究法律学习计划、学习内容和组织形式，采取切实措施，保证学法计划、内容、时间、人员、效果“五落实”。

（三）局学法领导小组将在年底组织考试，检验年度学法成果。考试成绩作为年度考核重要依据。

交通局方案【篇7】

为进一步消除影响交通发民展的思想和体制障碍，转变交通工作职能，提高工作效率，改进服务质量，建设廉洁、勤政、务实、高效机关，以提高人民群众满意度，实现更快更好发展为目的，范文先生网进一步规范机关行为，完善运行程序，强化监督检查，切实解决机关效能方面存在的突出问题，营造良好的经济发展环境，为全县改革发展大局服务。根据县委、县政府《关于贯彻市委、市政府优化发展环境若干规定的实施意见》文件精神，结合交通工作实际，制定本实施方案。    一、简化行政审批，提高工作效率    第一条认真贯彻执行《行政许可法》。凡不符合《行政许可法》设定要求的许可事项一律取消。严格按照县政府公布的许可事项目录和法律法规规定的许可事项实施行政许可。    第二条严格规范行政审批的各项工作程序，进一步提高服务质量。各交通窗口要充分发挥服务职能，行政审批各项程序要严格按照规定的“一口对外、一门受理、一次告知、一站办公、一地办结”要求运作执行，不断提高工作效率和服务质量。    第三条实行行政许可限时办结制。对程序简便、申报材料齐全，符合政策规定的，可以当场办结的事项，实行即收即办，直接办理；对程序、条件等相对复杂，不能当场办结的事项，要公开承诺办结时限，并且必须在承诺时限内作出决定。超过承诺时限没有明确答复的，将追究审批部门不作为的责任。    对道路运输经营业户的设立、变更（合并、分立、补证）、及停、歇业早请，符合条件的，20个工作日内作出决定；需由上级主管部门审批的，在20个工作日内完成审核上报。对符合规定条件的新增、更新、过户营运车辆的申请，受理并经核准后随时办理《道路运输证》；对新增办理车辆技术等级签章的，随时办结；对办理缴费、报停、二保单签章、建档业务的，受理后符合条件的单项业务即时办结。汽车驾驶员培训考核合格者，20个工作日内领取《从业资格证》。对群众举报或投诉，及时进行核准，认真处理，3个工作日内给予答复。    对符合条件的养路费免费申请，10个工作日内办结，通过调查不符合条件或有异议的，七日内给予答复。    第四条实行工作无缺位制度。局机关各科室及局属各单位都要建立“工作日全日对外办公、工作人员无缺位、业务工作不间断”为核心内容的工作制度。在国家规定的工作日和本部门承诺对外办公的工作日必须有人在岗，若因故不在时必须由熟悉业务并行使同等职权的其他人员负责处理各项业务，不得以任何理由出现业务间断或拒绝、推诿、扯皮等现象。如出现工作时间脱岗，除追究责任人外，同时，追究科室负责人和分管领导责任，问题严重的，追究单位主要领导责任。    二、实行检查准入制度，规范执法检查    第五条建立企业检查准入制度。运管站等单位年初或每季度对需要检查的事项进行梳理后要进行公示。除法律、法规和规章明确规定或涉及安全生产及突发事件等情况外，各业务科室和工作人员不得随意到道路运输等相关企业进行检查查。例行检查要提前通知，并严格控制参加检查的人数和次数，对道路运输等相关企业的临时性检查要经上级主管部门批准方可进行，检查结果要面向社会公开，并向上级主管部门备案。    第六条对同一家企业、同一事项禁止重复检查。同一检查事项涉及多个部门的，由法律、法规、规章明确的部门牵头，协调相关部门进行联合检查；法律、法规、规章没有明确规定的，由最先介入的部门牵头协调相关部门联合检查。同一检查事项涉及多个业务科室的，由主要业务科室牵头，协调相关业务科室进行联合检查。    第七条实行检查责任追究制，加强对执法人员的监督。执法人员在检查过程中，不准随意扣押被检查者的财物及证照，不准接受被检查者的宴请、现金、礼品和有价证券等。检查结束后，要出具相关手续，如被检查单位在执法检查后出现和检查相关的问题将追究执法检查人员的责任。局有关部门及领导还要全方位、多角度的坚持上路明察暗访，对随意扣押被检查者财物及证照，接受被检查者宴请、现金、礼品和有价证券的，一经查实，要按法律法规和相关规定追究执法人员的责任。    第八条建立道路运输企业、经营业户信用等级制度。根据道路运输企业的经营、守法、安全生产等各方面情况进行分类监管。对于信用等级较高的道路运输企业、经营业户，可以享受年检免审、免予日常检查的待遇；对于信用等级低的道路运输企业、经营业户，要作为重点监控对象，加强日常检查和年度审验。    第九条简化各类报表。各类上报表格没有法律、法规和规章依据的，原则上予以取消，对于保留的报表，尽可能面向社会公开。   &n

交通局方案【篇8】

为宣传贯彻落实好党的十六大，十六届三、四中全会和市、县公路工作会议精神，把全局干部职工的思想高度统一到局党总支的决策部署上来，营造全局上下一心一意谋发展，集中精力干事业，开创公路事业新局面的浓厚舆论氛围，真实、客观地展示我局在三个文明建设中涌现出的各类典型的崭新风采，特制定本方案。    一、指导思想    坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观、构建和谐社会统领全局，紧密围绕全县经济工作会议和市、县**工作会议精神，全面报道我局在公路建设、养护管理、路政执法、规费征收和在文明行业创建以及职工队伍建设、机关作风建设、行风建设、党风廉政建设等工作中实行的新举措、取得的新作为，在“创新发展年”建设过程中探索的新理念、新思路和典型做法，形成上下联动、声势强劲、主题鲜明的舆论声势。    二、工作目标    深入挖掘各科室、单位在创新发展和构建和谐社会，努力打造东平公路特色品牌过程中的新经验、新成就，客观、生动、及时、适时地向外、向上宣传，确保工程建设、养护管理、路政执法、规费征收、引资发展、安全管理、财务审计监督、机关作风建设、文明行业创建等项重点工作的顺利开展。县内、县外、内外联动，报纸、电视、电台齐头并进，力争在省、市各级新闻媒体上，上大稿、上重头稿，上稿量实现新的实破，形成全新的立体式宣传报道格局。    三、宣传重点    1、突出建设质量，做好重点工程项目建设的文章。重点介绍我县2005年度“五路一桥”工程建设项目，坚持基础设施建设是加强县域经济发展为主导的重头戏，打造具有强大支撑力和拉动作用的**公路品牌，向外界昭示**公路已步入了一个全新的快速发展期。    2、立足基础工作，做好管理水平的文章。重点报道**国道**段国家级文明样板路大通道建设；国、省干线公路绿化、美化、生态化的养护管理水平和不断创新发展的养护管理方式。    3、文明执法，做好服从服务于全县经济发展结合的文章。重点介绍我县路政执法管理对确保公路安全畅通的显著成效，以及基础设施建设、超限运输治理、执法队伍建设和深化体制改革等方面的发展情况。    4、构筑聚积公路建设资金服务经济发展的启示。重点介绍通行费、汽车养路费征收为服务经济建设的基本规律，昭示规费征收是市场衔接、链式发展的依法执收行为和亮点。    5、环境也是生产力，机关作风建设巡礼。主要宣传报道我局在培育形成人气环境、政策环境，自身发展环境的具体工作理念、工作思路和工作作法，在服务经济和社会各项事业进步中所起的积极作用。    6、打造**诚信公路，引来上级投资兴县。通过高效能行政管理手段，对比公路建设质量、养护管理水平、文明执法、依法执收、安全管理、财务审计监督等方面。全方位立体反映我局廉洁高效的行政运作行为，争取上级投资工作中的新思路、新想法、新举措。    7、加大“创新发展年”宣传力度。重点在“六个创新”上作文章，进一步突出“创新”主题，以新作为展示**公路的崭新形象。    8、党建工作。重点在“三城联创”、“一学两争”，“组工队伍”建设和“能人经济”等方面搞好报道，充分反映我局党建工作取得的成就。    9、精神文明建设。重点报道我局在文明行业创建活动、职工道德教育活动等工作中的一些典型作法，在创建省级文明单位、群众性文化建设中鲜活题材的先进典型。    10、构建和谐社会，创造美好生活。重点反映工会、共青团、女工等群众组织在大力发展公路建设事业、文明社区建设、等工作过程中做出的突出成绩；及时、准确报道突发性政治任务的实况、作法和先进典型，如抗洪抢险、排涝救灾等上级党委、政府交办的紧急突发性任务。    四、大型宣传活动策划    略    五、工作安排及要求    1、组织有关人员参加上级举办的通讯员学习班，召开新闻宣传工作会议，制订工作措施，安排部署下步工作任务，兑付上年度新闻稿件奖励。

交通局方案【篇9】

为扎实推进交通扶贫攻坚工作，大力改善贫困村广大人民群众的出行条件，加快全县全面建成小康社会进程，根据《中共湖南省委关于实施精准扶贫加快推进扶贫开发工作的决议》等有关文件精神，高速高质高效推进交通扶贫攻坚工作，县局决定2016年至2019年开展创建交通扶贫攻坚样板县活动，结合我县实际，制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕县委、县政府扶贫攻坚工作部署，按照正视现实、挖掘潜力、扬长避短、奋力追赶、转型跨越的发展要求，把84个省级贫困村作为交通扶贫攻坚主战场，扩大交通覆盖范围，增强交通运输能力，提高交通运输效率，着力推进交通运输基本公共服务均等化，加快构建“外通内联、通村畅乡、班车到村、安全便捷”的农村交通运输网络，为全县脱贫摘帽提供强有力的交通运输保障。

二、基本原则

(一)统筹规划，有序推进。从全县贫困村经济社会发展和人民群众出行需要的实际出发，坚持与新农村建设、城镇化发展要求相协调，与异地扶贫搬迁、撤乡并村、特色产业发展及农村交通物流发展相结合，有步骤、有重点、有目标地分步实施。

(二)突出重点，提升能力。坚持“雪中送炭”，把保障和改善民生、提升交通运输精准扶贫能力和水平摆在突出位置，扎实推进省级贫困村交通基础设施建设，全面加快全县交通扶贫攻坚步伐。

(三)建管养运，协调发展。加快农村公路发展的同时，加大农村公路管理养护力度，不断提升农村公路管养水平，促进农村公路建管养运一体化协调发展。

(四)应地制宜，分类指导。根据贫困村经济发展水平、交通需求特点和自然地理条件，科学规划，合理确定建设标准，鼓励就地取材和原路改造，全面加快全县交通扶贫攻坚步伐。

(五)合力推进，务求实效。充分发挥乡镇政府、县直有关部门和社会各方面的积极性和创造力，落实优惠政策，加大资金投入，开展结对帮扶，优化建设环境，形成发展合力，扎实推进交通扶贫攻坚工作取得实效。

三、目标任务

(一)主要目标。从2016年起，大力推进84个省级贫困村交通基础设施建设，加强安全防护设施建设和中小危桥改造，提高农村公路服务水平和防灾抗灾能力，不断完善路网结构，提高技术等级，保障群众安全便捷出行。确保到2019年84个省级贫困村适宜通公路的自然村通公路，符合通行条件的行政村全部通客车，解决“路难行、车难乘”的问题，基本建成与我县全面建成小康社会目标相适应的农村交通运输服务体系。

(二)建设任务。2016年完成16个扶贫村3.8公里通达工程，完成通畅工程25.848公里，完成公路桥梁2座;2017年完成18个扶贫村0.217公里通达工程，完成通畅工程25.026公里，完成公路桥梁4座;2018年完成16个扶贫村0.792公里通达工程，完成通畅工程23.533公里，完成公路桥梁3座;2019年完成19个扶贫村0.661公里通达工程，完成通畅工程21.883公里，完成公路桥梁5座。

四、主要措施

(一)编制扶贫规划。根据84个省级贫困村人口分布特点和交通基础条件，精心编制农村公路建设规划、自然村通水泥路建设规划、农村客运网络化建设规划和农村公路危桥改造建设规划，有针对性地改善贫困村通行状况，推动基本公共交通运输服务向贫困村延伸、向贫困人口覆盖。

(二)突出扶贫重点。结合异地扶贫搬迁、危房改造集中点、贫困村产业基地、农业农林休闲旅游中心、红色旅游景点、断头路等，做好84个省级贫困村交通基础设施配套建设，强化外通内联交通运输网络，有序推进农村客运招呼站建设，开通农村客运班线，实现贫困村主要街道与临近公路实现顺利连接通畅;每个贫困村村内有1条硬化穿村公路，村与村之间实现顺利连接达到通畅;消灭村组连通道上四类及以上危桥，为贫困村群众脱贫致富发挥“先行引领”作用。

(三)强化资金保障。结合国、省交通扶贫投资政策，积极争取省、市更多的农村公路建设计划、项目和资金。采取国省补助、地方配套、乡村自筹等多渠道筹集建设资金，整合各类涉农资金，建立分级投入机制，集中力量解决突出问题。加强项目资金监督管理，加大公开公示力度，坚持阳光操作。

(四)严格项目管理。加强项目监督管理，认真履行公路建设基本程序。严格项目法人制、招投标制、施工许可制、工程监理制、合同管理制、交竣工验收制等制度，确保项目依法依规按程序实施。

(五)加强建设监管。全面改善84个省级贫困村道路交通安全条件，加快农村公路安保工程建设，大力实施农村公路危桥改造，与农村公路养护管理有机结合，因地制宜设置标志牌、防护栏、减速带、反光镜等安保配套设施，消除交通安全隐患，让贫困村百姓走上放心路，实现“有路必养、养必养好、管必管好”的目标。

五、组织保障

(一)加强组织领导。成立宜章县创建交通扶贫攻坚样板县工作领导小组，由县政府副县长谷文中任顾问，县政府办公室副主任肖红万任总协调，局党组书记、局长钟伟华任组长，曾晨秋、范 军、曹忠、谢木海、常家林等任副组长，朱文波、曹文德、欧晓斌、陈文通、余席友、李建国、张吉琼、吴珂、谢贵英、黄小可、张杰等为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县交通运输局计划基建股，由谢木海兼任办公室主任，余席友兼任办公室副主任，负责统筹协调、监督指导等工作。

(二)强化部门协作。各单位要建立沟通协商机制，定时召开部门联席会议，完善议事规则，加强沟通，整合力量，协调配合，共享信息，加强项目动态监管，完善监督检查机制，及时掌握交通扶贫攻坚进展情况和存在的问题，采取过硬措施，加大考核力度，做到工作有目标、有计划、有措施、有检查、有奖惩，确保创建交通扶贫攻坚样板县工作落到实处。

(三)建立统计台账。要在摸清底数的基础上，全面建立84个省级贫困村交通基础设施建设动态信息数据库。同时，各有关单位要建立完善交通扶贫统计制度，按期报送、整理、汇总统计报表，加强交通扶贫建设情况的统计监测和分析评估工作，为县局及时掌握交通扶贫规划实施情况和科学决策提供依据。

(四)加强舆论引导。各单位要进一步加大交通扶贫宣传力度，充分利用广播、电视、报刊、手机短信、微信、手机报、宣传画、宣传横幅、板报等各种载体，广泛宣传好交通扶贫攻坚有关政策和好的经验做好，充分发挥示范带动作用，大力营造全社会关注、支持、参与交通扶贫攻坚的浓厚氛围，调动全社会参与农村公路建设的积极性和主动性。

(五)完善考核机制。局创建工作领导小组要对全县交通扶贫攻坚工作实行每季一督查，半年一通报，年终一检查工作制度，及时督促指导84个省级贫困村各项工作的落实，对局属各单位工作落实的情况，将作为交通大提质年终绩效考核的依据，确保交通扶贫攻坚工作落到实处。

交通局方案【篇10】

按照市精准扶贫脱贫攻坚指挥部工作部署和《关于印发2016年精准扶贫脱贫攻坚工作任务分解的通知》(吐市扶贫指〔2016〕1号)要求，根据交通运输局承担的'精准扶贫脱贫攻坚工作任务，结合交通运输工作实际，制定市交通运输局精准扶贫脱贫攻坚工作实施方案如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会、全国交通扶贫工作会议、自治区党委八届十次全委(扩大)会议、自治区党委南疆工作会议、自治区交通工作会议和市委扩大会议、市政府扶贫开发工作会议精神，集全市交通系统之智之力，充分发挥区县政府的主体作用，着力补齐民生社会事业发展的交通短板，提升交通运输服务品质，让交通发展成果惠及广大群众。

二、目标任务

全面实施交通精准扶贫脱贫攻坚工作，加快建成“外通内联、通村畅乡、班车到村、安全便捷”的交通运输网络，坚决打赢吐鲁番交通精准扶贫脱贫攻坚战，实现全市18个贫困村全部通油路、通班车，自然村通硬化路，从根本上解决农牧民出行难的问题，为实现全市精准扶贫脱贫工作目标提供强有力的交通运输保障，改善群众出行条件。

三、组织领导

为切实加强组织领导，市交通运输局成立交通扶贫脱贫攻坚工作领导小组。成员如下：

组 长：于建国(市交通运输局党组书记、副局长)

帕塔尔·胡加买提(市交通运输局党组副书记、局长)

副组长：雷建新(市交通运输局调研员)

汗木都·阿不拉(市运管局党组副书记、局长)

成 员：李怀勇(市交通运输局办公室负责人)

刘金红(市交通运输局公路科科长)

陈海林(市交通运输局运政科副科长)

王雷(高昌区交通运输局局长)

许克尔·卡地尔(鄯善县交通运输局局长)

高峰(托克逊县交通运输局局长)

领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，办公室主任由雷建新同志兼任，工作人员根据工作需要抽调。

四、工作措施

(一)调查摸底。对全市18个贫困建制村通油路情况、通自然村(组)路面硬化及村庄内部巷道路面硬化情况，以及18个贫困村通客运班车情况进行全面调查，摸清道路建设及客车投放需求，分类制定具体实施方案，建立项目建设和工作任务清单。

完成时限：2016年2月5日前

(二)组织实施。按照工作职责，督促指导各区县交通运输局实施贫困村通村油路建设;督促指导市运管局实施贫困村通客运班车工作;积极争取自治区交通运输厅资金帮助，支持通自然村(组)路面和村庄内部巷道路面硬化工作。

1.贫困村通村油路建设工作。市交通运输局督促指导各区县交通运输局实施贫困村通村油路建设工作，积极协调争取自治区交通运输厅项目、资金支持，及时下拨上级补助资金，并对工程建设进行监督检查;各区县交通运输局具体负责贫困村通村油路建设工作的组织实施。

完成时限：2月底前完成项目设计等前期工作;3月底前开工;10月底前完工。

2.贫困村通客运班车工作。市交通运输局督促运管局按时完成市政府部署的贫困村通班车工作任务;市运管局具体负责贫困村通客运班车工作的组织实施，确保没有通班车的高昌区恰特喀勒乡其盖布拉克村、胜金乡恰勒坎村、托克逊县库米什镇柯尔克孜铁米尔村等3个贫困通班车，对已经通班车的贫困村根据需要充实运力、规范管理、优化服务，

完成时限：9月底前。

3.村庄内部巷道硬化工作。市交通运输局积极争取自治区交通运输厅资金帮助，与各区县、各有关部门一同多渠道解决贫困村村庄内部巷道硬化的资金问题，支持贫困村村庄内部巷道路面硬化工作;区县交通运输局具体配合有关部门实施贫困村村庄内部巷道硬化工作。

完成时限：2月底前完成项目设计等前期工作;3月底前开工;10月底前完工。

(三)检查验收。检查验收贫困村通通村油路建设及通客运班车工作任务落实情况;对使用交通运输厅补助资金实施的贫困村村庄内部巷道硬化工程进行核查。

完成时限：11月底前。

五、工作要求

(一)各单位要高度重视交通运输精准扶贫脱贫攻坚工作，切实加强组织领导，进一步细化分解责任，采取有效措施加强工作协调、组织实施，切实把市精准扶贫脱贫攻坚指挥部的工作部署落到实处。

(二)加强指导协调和督促检查，积极向上级交通主管部门争取项目、资金支持，并进一步细化量化工作考核细则，对各项工作进展情况定期开展检查督促和考核通报。

(三)乡村道路建设要严格按照《公路工程技术标准》实施，规范建设程序，确保施工安全、工程质量和投资效益。路面宽度要满足农村规划需要和交通需求。

(四)各区县交通运输局、各相关单位要指定专人负责信息报送，实行进展情况周报制度，每周五下午17：00前分别向市交通运输局公路科、运政科报送贫困村道路建设及通班车情况的工作进展，重点问题、重大事项、重要成效等方面的信息。

交通局方案【篇11】

       实行执法责任制是一项事关全局的重要工作。为贯彻落实市依法治市领导小组决定在我局和市工商行政管理局、蔬菜局先行试点总结经验的部署，我们在认真总结市港航监督处、公路管理处、公路运输管理处去年先行试点经验的基础上，结合我局交通行业管理实际，经研究决定，制定今年全局推进行政执法责任制实施方案。 一、认真宣讲实行执法责任制的目的和意义    行政执法责任制是以各行政执法部门对于同级人民政府，在其内部各行政执法机构层级之间的以执法岗位责任和工作目标为核心的工作考核制度。实行交通行政执法责任制，有利于提高交通行政执法机构及其工作人员的法律意识、责任感和自觉性，解决有法不依、执法不严、违法不究的问题，促进依法行政。实行交通行政执法责任制，有利于交通管理部门转变职能，提高工作效率，加强廉政建设，从而保证国家宪法和各项交通法律、法规和规章在本行政区域内正确有效地实施，维护国家利益和公民、法人及其他组织的合法权益，进一步提高交通执法水平，增强交通行政执法整体效能，改善交通执法的社会效果，推动依法治市工作的开展。市局和各交通执法单位都要认真宣讲实行交通行政执法责任制的目的和意义。 二、进一步确定交通行政执法责任制的核心和内容     交通行政执法责任制的核心，就是根据市人民政府“三定”确定的我市交通部门行政管理的职能，结合现有各项交通法律、法规、规章的具体规定或通过加快地方交通立法，建立完善交通行政执法部门内部以行政首长责任为核心的执法责任体系，并把责任层层分解，落实到交通执法机构内部各部门、各层级的各个执法人员，明确责任范围、执法责任、执法权限、执法目标，制定考核标准和奖励办法，认真实施，提高行政执法的到位率，同时将考核结果与执法人员的任用、公务员考核、事业单位的年度考核结合起来。 (一)理顺执法关系，落实执法责任     各交通执法单位要调整和明确各自主体执法和协同执法的关系，依法确定各自的职权，规范行政执法主体，确立各自的行政主要负责人为依法行政第一责任人，逐级分解落实执法责任，实现行政执法行为的程序化、规范化。主要抓好四个环节： 1、确认执法主体资格。要严格按照《行政处罚法》的规定清理实施行政处罚的主体，切实解决行政执法中出现的执法责任不明、执法关系不顺、执法主体较乱的问题。对全市所有的交通行政执法单位要依据交通有关法律、法规和规章进行确认，逐一界定授权执法单位、委托执法单位，由市局统一审查、确认和公布。对委托执法行为，由市局与委托单位依法建立代理关系，明确各自的权利和义务及其时效，确定职责范围内违法和超越职权的违法应负的法律责任。 2、清理行政执法依据。在市局统一组织下，各执法单位要根据交通有关法律、法规和 规章的规定，按照单一主管、协同管理、授权执法和委托执法等类别列出本部门负责执行的法律、法规、规章，明确具体的法定权利和义务，理顺执法关系，依法承担起执法责任。对共同主管或协同执行的行政行为，要分解执法责任的主次职责，既要体现相互配合执法的全局观念，又要体现各司其职、各尽其能的原则。 3、依法确定执法职权。各执法单位要坚持权责一致原则，建立以领导责任为核心的执 法责任制，进行执法任务的分解和量化，确定每个执法部门、执法主管领导、分管领导、执法科室和执法岗位执法人员的执法范围、执法权限、执法标准、执法程序和执法责任。各单位内设或隶属的机构的执法责任划分，可以采取以法律法规为体例的垂直分解、以机构为体例交叉分解等方式。通过分解，达到把法律规定的执法任务一条不漏地落实到具体的执法机构、执法岗位。 4、严格遵守执法程序。各单位要制定秉公执法，文明服务的保障措施。按照《行政处 罚法》的规定，坚持持证上岗，严格证件管理；认真履行告知义务，并严格按照行政处罚简易程序、一般程序和听证程序，规范填写交通行政执法文书；严格执行罚款决定与罚款收缴相分离制度，使用统一的罚款收据，加强采用证据登记保存措施的财物的管理。同时，建立和完善行政复议和行政应诉的程序，做到既要严格执法，又要防止和减少行政处罚的不当或错误。 (二)建立各项制度，确保执法合法性     各单位要本着“权责统一、办事合法”的原则，围绕推行交通执法责任制，建立相应的有关制度，保证各项执法活动公开、公平、公正，维护公民和法人的合法权益。 1、实施行政执法公示制度。各单位的执法活动都必须按《南京市交通局行政执法公示 制度实施办法(试行)》(附件三)的有关规定进行，实行“公开办事规定，公开办事程序，公布办事结果”的制度，将依法行使的登记、许可发证、收费、处罚等职责的有关具体规定，以各种形式向社会公开标明，做到办事权限公示、办事程序公示、工作时限公示、工作标准和质量公示、违法责任追究公示、社会监督渠道公示，主动接受人员群众的监督。对违反法律规定的行政行为视为无效，并追究其责任。为规范行政执法投诉举报处理工作，市局制定了《南京市交通局行政执法投诉举报案件处理程序规定》(附件四)，同时增设行政执法投诉举报电话为3619839，对各单位执法公示制度进行监督。 2、推进执法考核评议制度。各单位要根据《南京市交

交通局方案【篇12】

为进一步加强社会管理综合治理的成效，深入推进平安大道建设，调动广大干部职工参与综合治理、维护社会稳定、建设平安大道的积极性和主动性，根据《20xx年木垒县综合治理(平安建设)工作要点》等文件精神，就4月份在全局开展社会管理综合治理宣传月活动制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和十八大三中全会精神，深入开展“和谐平安示范校”活动，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则，以“和谐平安校园”的创建和巩固为契机，以校舍(设施设备)安全、教育教学活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全教育为重点，积极推进“一岗双责”，整合宣传资源，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，进一步加强对师生员工的安全教育和法纪教育，注重宣传效果，强化学校安全管理责任意识，努力营造浓厚的综治工作舆论氛围，激发广大师生员工参与热情，促进综治各项工作措施的落实及和谐平安校园建设活动的深入开展，切实维护校园的安全稳定和谐。促进创建和谐平安示范校工作步入规范化、制度化和科学化轨道。

二、宣传内容

1、宣传党的十八大、十八届三中全会精神和全国、全省、全市、全县政法工作会议关于加强社会管理综合治理、深入开展平安建设的重要部署要求，使综治工作方针、政策进一步深入人心。

2、宣传安全知识。以综治宣传月活动为契机，对师生进行交通、消防、防溺水、防踩踏等活动的安全教育，开展自护自救、防火防灾、疏散逃生实地演练，使师生掌握安全防范知识，提高自救自护能力。

3、宣传“和谐平安校园”建设活动开展以来的主要成效，着力从治安防控体系建设、基层基础建设、排查化解矛盾纠纷、平安创建活动和专项治理工作等方面的情况，全面反映平安建设的具体举措、工作成效及典型经验。

4、宣传法律法规，加强法制理念教育、弘扬法治精神，不断增强师生法治意识、法制观念，努力形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。提高师生员工的自我保护意识和能力。

5、宣传深化严打整治斗争以及对“扫黑除恶”、禁毒、禁赌、反邪教、反传销等专项行动的工作成效，切实增强师生的安全感与责任感。

6、宣传社会各界和有关部门齐抓共管、共同维护社会和谐稳定的情况，宣传与各种违法犯罪行为作斗争的先进典型和在平安建设中涌现出来的先进事迹。

三、宣传形式

1、充分利用宣传栏、黑板报、校刊、广播、网络等宣传载体，进行全方位、多角度的宣传，努力营造浓厚舆论氛围，提高师生员工的知晓率。

2、通过召开教职工大会、主题班(队)会、国旗下讲话、专题讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、悬挂宣传横幅、条幅等形式开展宣传活动。

3、结合“3.5”学雷锋活动日、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“3.15”消费者权益保护日等活动，对广大师生进行法制和综治知识的宣传。

四、主要活动安排

1、3月上旬，各校结合各自的实际，开展以“和谐平安·科学发展”为主题的班(队)活动，举办黑板报比赛，宣传综治工作中的先进典型和综治工作精神。

2、3月中旬，邀请政法干警和本校的法制副校长举办法制专题讲座，进行法制宣传教育。

3、3月下旬，各校开展以“和谐平安·科学发展”为主题的知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动，宣传与师生切身利益相关的法律法规，进一步增强师生的法治意识。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。各校要加强对综治宣传月活动的组织领导，认真制订活动方案，精心组织，开展有特色的宣传活动。要以“和谐平安·科学发展”为主题开展综治宣传教育活动，严密组织，精心实施，及时完成，并做好详细记录和留存图片资料。

2、多措并举，创新形式。各校要充分利用宣传栏、黑板报、发放宣传单、主题班(队)会等形式，突出宣传综治工作、平安建设的新理念、新要求、新动态和新成效。

3、广泛动员，齐抓共管。各校要充分发挥法制副校长和政法综治部门的作用，加强联系，积极参与、配合相关部门开展综治工作，提升师生安全感;要发挥媒体作用，大造舆论氛围，形成声势，增强宣传效果。

4、各校要加强综治宣传月活动的信息报送工作，并在综治宣传月活动结束后，认真做好综治宣传工作情况小结，以书面形式于4月6日之前报教体局综治股。

 

交通局方案【篇13】

为认真贯彻落实中央、省、市政法工作会议的部署和区委《关于推进综治“三率”工作常态化的通知》要求，推动我区政法综治工作和“平安交通”建设深入开展，进一步提高广大群众对综治、平安建设工作的知晓率、参与率，为洛江转型提升、错位发展营造安全稳定的社会环境。根据泉州市洛江区社会管理综合治理委员会《关于在全区开展综治平安建设宣传月活动的通知》(泉洛综治委〔20xx〕3号)要求，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提升综治“三率”为目标，紧紧围绕今年政法综治和平安建设工作重点，坚持贴近群众、服务群众、依靠群众，不断探索宣传的新形式、新阵地、新路子，扎实开展一系列形式多样、内容丰富的宣传活动，最大限度地调动社会各界和广大干部群众的参与热情，为政法综治工作创造良好的舆论氛围，推动政法综治和平安建设各项措施落实，确保我区社会政治安定稳定。

二、宣传重点

(一)突出学习宣传宪法。坚持把学习宪法放在首位，广泛宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神，努力培育社会主义法治文化。

(二)宣传党和国家工作大局相关法律法规。围绕党的十八届四中全会提出的“全面推进依法治国”的要求，学习XXX一系列重要讲话及全国、省、市政法工作会议精神，深入学习宣传与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐发展等相关的法律法规，为推动我区经济长远发展、全面建成小康社会营造良好法治环境。

(三)宣传开展“六五”普法活动。深入开展法制宣传教育，推动法治建设，树立法律权威，弘扬法治精神，不断增强人民群众法治意识、法制观念，努力形成自觉学法、尊法、守法、用法的社会氛围，提高人民群众的法制观念和依法维权意识。

三、活动内容

(一)召开综治平安建设专题会议，传达贯彻中央、省、市政法工作会议精神，部署开展综治平安建设宣传月活动。

(二)结合“六五”普法活动，组织干部职工深入学习宣传宪法及相关法律法规，提高全体干部职工的宪法意识和法制观念，弘扬社会主义法治文化，为全面建成小康社会营造良好的法治环境。

(三)把综治平安建设宣传与3·8妇女维权周和3·15消费者权益保护宣传活动有机结合起来，深入宣传妇女权益保障法、消费者权益保护法、婚姻法、食品卫生、安全生产等与群众相关的法律法规宣传。

(四)深入挂钩村宣传治安安全、交通安全、消防安全和禁毒、禁赌等法律法规，提高群众的防范意识，扫除“黄赌毒”等不良社会现象,并督促指导综治工作，重点了解掌握所在地的社会管理存在的突出问题，帮助所在村梳理提升综治“三率”工作思路，协助解决遇到的困难和问题。

四、活动时间

20xx年3月至6月

五、工作要求

(一)加强组织领导。充分认识综治平安建设法制宣传活动的重要意义，切实把综治宣传月活动列入当前普法工作重点,摆上重要议事日程，切实做到有组织领导、有研究部署、有落实措施，保证工作落实到位。

(二)突出宣传重点。把开展宣传活动与落实综治平安建设各项工作任务紧密结合起来，与为群众办实事、为群众排忧解难结合起来，与解决综治、平安建设的具体问题结合起来，做到扎扎实实、有计划、按步骤开展宣传活动。

(三)增强工作实效。因地制宜，通过张贴标语、设置宣传栏等各种形式进一步激发广大群众参与综治、平安建设的热情，拓展宣传领域，扩大宣传效果，加大综治宣传的覆盖面。

2025优惠活动方案(精华13篇)

为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的2025年元旦商场促销活动策划方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2025优惠活动方案 篇1

一、活动目标

1、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的.不同。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验人们互相关心的美好情感。

二、活动准备

1、收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

2、音乐铃儿响叮当、多媒体课件。

3、剪刀、胶水、操作作业纸

三、活动过程

1、启发谈话

（1）复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来，请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

（2）播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?圣诞节与春节的对比。

（3）欣赏歌曲《圣诞快乐》教师进行演示剪装饰过程让幼儿仔细观察

2、教师巡回指导。

老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。三、展评幼儿作品

活动效果

在本节活动中，幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来，感受了圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。画出了心中的圣诞树，折圣诞帽等活动，体验到了节日的喜悦。

2025优惠活动方案 篇2

一、活动主题：

畅想xxxx，舞动管理

二、活动目的：

为展现公司的日新月异、蓬勃发展的.良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20xx年，铸造公司美好明天，公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。

节目组织安排：

1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(xxxx负责收集，记录报送时间)；节目组负责12月28日彩排(xxxx等负责)；

2)、评选受欢迎节目6个，每个获奖节目奖励300元奖金；其他节目每个可获得纪念奖100元奖金；

评选方法：由10名公司领导，10名xxxx分公司员工，10名xxxx分公司员工组成的评委组，节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目，现场颁奖。(xxxx等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作)

3)、评选组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可奖励月度绩效考核分3分；评选方法：根据组织奖评选表来评选：

①、节目报送及时性；

②、节目组织；

③、节目现场表现(服装、表现等，获得受欢迎节目奖加分)；

④、部门或车间现场秩序和气氛组织；(由xxxx负责)

2025优惠活动方案 篇3

一、活动背景

元旦佳节，亲朋好友聚会正酣，火锅店成为众多消费者的.首选。为了回馈广大顾客的支持，提升品牌知名度，特制定本次元旦促销活动。

二、活动内容

折扣优惠：活动期间，凡消费满xxx元，即可享受x折优惠；满xxx元，享受x折优惠；满xxx元，享受x折优惠。

赠品活动：凡消费满xxx元，赠送特色小吃一份；满xxx元，赠送特色饮品一杯；满xxx元，赠送精美餐具一套。

幸运大抽奖：活动期间，每位消费满xxx元的顾客可获得一次抽奖机会，奖品包括免费餐券、特色菜品、火锅底料等。

三、活动时间

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、宣传方式

通过店内海报、微信公众号、美团等渠道进行广泛宣传，吸引更多消费者参与。

2025优惠活动方案 篇4

活动时间：

xx年12月21日下午5:00

活动地点：

托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的'夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里， 孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸

爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

2025优惠活动方案 篇5

一、活动目标：

1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

2、通过活动培养家园工作的'友谊和谐。

3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。

二、活动时间：

12月31日晚18点18分

三、活动地点：

泰山饭店影视厅

四、活动主题：

欢欢喜喜过大年

五、设计思想：

一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候。

一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇。

一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面。

一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台。

一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

六、节目顺序：

1、18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

3、18:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟

4、18:50——18:57《相声》7分钟

5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟

6、19:07——19:13歌伴舞：《好运来》15分钟

7、19:13——19：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，

8、19:20——19:30小品：《选演员》10分钟

9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟

11、19:40——19:47《highbaby》7分钟

12、19:47——19:51《亲子操》4分钟

13、19:51——19:57《园舞》6分钟

14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

15、家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动)

2025优惠活动方案 篇6

元旦前后是小家电特别是电热水壶、豆浆机等可以做为礼品的产品的消费旺季，为抢夺市场，各品牌都纷纷有所行动;同时豆浆机、榨汁机等产品高昂的价格及消费者不熟悉如何使用等因素，一直使一些潜在消费者犹豫徘徊。为了抓住这一销售旺季和处在犹豫徘徊的消费者，我司特策划了本次活动。

一、促销目的

1、利用“元旦”黄金周的机会，提升我司终端零售量，加大分销力度;

2、通过终端现场演示，提升我司产品知名度、激发犹豫徘徊消费者的购买欲望;

3、有效的打击竞争对手，为实现明年我司的销售任务打好第一仗;

4、通过促销机型，带动其他产品的'销售;

5、增强经销商操作我司产品的信心，振作导购员的士气。

二、促销对象与范围

1、促销对象：终端消费者

2、范围：广州、深圳可控终端(是指有导购员的卖场)

三、促销主题

促销主题：yl小家电迎新贺礼大酬宾

宣传口号：299，yl豆浆机抱回家;366，yl多功能炖盅提回家;

129，yl榨汁机带回家; 99，yl电水壶“捡”回家yl电水壶老顾客不买也有礼送过年了，给远方的父母带个豆浆机回家吧

(横幅标语为上面宣传口号或促销主题)

四、促销方式

现场演示配大酬宾活动，大酬宾内容有促销机型、8.8折优惠和赠品

1、促销机型

电水壶：8901、8902，促销价99元;

电磁炉：3018fb，促销价199元

豆浆机：XXb，促销价299元;

炖 盅：9121， 促销价366元;

榨汁机：5002b，促销价129元;

其它机型8.8折优惠

2、赠品形式

所有购买yl产品的顾客除随机赠品外，还赠送精美新年台历一本(价值25元)，电水壶顾客还赠送价值5元的除垢剂2包，电水壶老顾客凭有效购机证明免费赠送价值5元的除垢剂1包。(以上赠品特价除外)

3、现场演示

演示机型：炖盅9121，豆浆机XXb，榨汁机5002b、5000d;(这四款为必须演示的机型，其它机型商家可根据销售情况增加

2025优惠活动方案 篇7

一、活动时间：

20xx年xx月xx日—xx月xx日

二、活动主题：

欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季

三、具体活动：

四重喜、惊喜连连看！

惊喜一：激情五一开门送礼！

xx月xx日当天前xx名购物的顾客朋友，无论购物金额多少均可获得精美礼品一份，数量有限，送完即止。

惊喜二：购物抽奖抽完还送！

xx月xx日—xx月xx日，凡在本商场一次性购物满xx元即可凭电脑小票换取抽奖券一张；满xx元换取抽奖券两张；多买多抽。单张小票最多限抽xx张。

一等奖：现金购物卡xx元1名

二等奖：现金购物卡xx元2名

三等奖：现金购物卡xx元xx名

四等奖：精美礼品一份xx名

惊喜三：您购物，我送礼！

xx月xx日—xx月xx日，凡来本商场超市一次性：

购物满xx元送牙刷一把；

购物满xx元送500ml茶饮一瓶；

购物满xx元送1.25l可乐一瓶；

购物满xx元送1.5l洗洁精一瓶；

购物满xx元送1.8l调和油一瓶；

（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参此活动）

惊喜四：超值换换换！

活动期间凡在本商场超市区一次性购物满xx元，就可凭海报剪角加xx元换购牙膏1支；一次性购物满xx元，加xx元可换购价值xx元冲调礼品盒一盒；购物满xx元，加xx元换购价值xx元保健品一盒。（注：烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参加换购活动；此活动和惊喜3活动任选一项，不可同时参加）。

2025优惠活动方案 篇8

活动目的：

讲究新年的“新”，突出好礼的“礼”。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合，让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣，充分体现XX超市的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务，为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。

1、促销时间：

20xx年12月28日————20xx年01月2日

2、促销主题：

元旦送礼乐翻天

3、促销商品活动

1、冬至（12月22日）当天推出较多火锅料、汤料、水饺、汤圆等特价销售，可关联性陈列，并快讯推介相关的调味系列商品及火锅用品。

2、圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。

3、元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给会员顾客留下一个良好的.印象；（目前，我司会员价与零售价相差甚微，顾客意见很大，达不到真正的实惠会员，因此，元旦节日销售，建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离，做超低会员价销售，并做快讯主题推介。）

4、元旦快讯促销品以清洁用品为主，烟、酒、礼品、保健品等开始推介。

5、生鲜商品建议每天做1—2个超低价，上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。

4、活动促销

元旦送大奖，购物更疯狂！

时间：12月29日——元月2日

1、活动期间，一次性购物满48元的顾客参加抽奖一次，以次类推，两次封顶，百分百中奖，永不落空。（特价除外）

兑奖地点：各门店大门口

兑奖办法：即抽即中，即中即奖。

2、奖项设置：

一等奖30名奖自行车一辆售价200元=6000元

二等奖400名奖怡飘10装卷纸一提或可乐一提售价10元=4000元

三等奖1000名奖XXXX酱油一瓶售价3元=3000元

纪念奖10000名奖立白洗衣皂一块售价1.5元=15000元

（一）主要活动：千僖迎新半价返还

1、7天中一天半价返还：即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的方式返还；

2、单张购物小票最高返还金额不超过500元；

3、1号当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定（可选择营业额最低的一天）；

4、1月1日开始，至1月7日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券；

5、购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效；

2025优惠活动方案 篇9

活动名称：

圣诞狂欢——共享快乐

活动时间：

12月23日上午8：30—11：00

活动目的：

1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人。

活动准备：

1、物品准备：

（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。

（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

2、音乐准备：

《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3、人员安排：

×老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师，放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：（a邸老师b李老师）

播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词（开场前背景音乐merry christmas！）

a：各位家长

b：各位小朋友们

ab：大家上午好！

a：今天，我们在小三班共迎圣诞！

b：今天，我们在小三班欢聚一堂！

ab：让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。

a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

（播放幻灯片）

b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》

a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》

a：可爱的小动物也想来参加我们的'圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！

（×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》）

b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

要求：家长不能代替宝宝踩到气球。

a：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖

b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

音乐起

a：我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏×家庭带来的《三字经》

a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏×家庭带来的歌曲《印第安男孩》

b：手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活！

a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

要求：家长不可以以任何形式提示。

颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？

b：美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。

2025优惠活动方案 篇10

一、活动物料

①条幅：保证每个小区悬挂3条，可挂在小区外墙、路边树干及小区内主干道上。内容可为：xx品牌家厨义务维修服务点；xx品牌创造舒适健康新生活；新生活，新家厨——xx品牌家厨，条幅作为现场的促销广告，内容为xx品牌企业标准色，蓝底白字，以吸引消费者注意，形成强烈的视觉冲击力。

②海报：张贴于小区宣传栏或小区门口、外墙、现场咨询台或产品上，以引起消费者注意，达到宣传的目的。

③xx展架：内容主要是产品形象及企业形象Logo和促销活动内容及服务内容等。

④DM宣传单页：由导购员或临时导购员在小区门口，人流量大的过道交叉路口，主要干道及小区活动现场向消费者散发大量的宣传品、DM宣传单页，向消费者传递信息应直接，完整，因此DM宣传单页包括公司简介及公司理念等，适当印上产品型号、尺寸及简介。另增加售后服务承诺及售后服务联系电话，免除消费者后顾之忧。

⑤楼层贴：制作楼层贴张贴于各个小区的每层楼道内，颜色为xxx品牌企业标准色，如蓝色和白色，蓝底白字或白底蓝字，内容主要以公益性质宣传语为主：如xxx品牌集团与您共创全国文明城市；争做文明株洲人；xxx品牌集团祝您身体健康，步步高升等。

⑥帐篷：帐篷统一印刷企业CI形象，并于小区直销活动开始前运送至小区活动现场，增加企业和产品知名度，提升品牌形象。

⑦售后服务联络卡：增加厂家与消费者的感情，提高企业的美誉度，引起消费者信赖。

二、小区选择

①首先对小区的总体情况做调查，了解小区的开发商背景及住宅楼的开发规模，并且对业主的背景进行分析，围绕目标消费者进行信息收集，确定合作伙伴。

②了解希望合作小区的管理制度并与物业人员沟通，了解对方对小区活动的'看法，探讨合作模式，以便更好的开展小区活动，避免不必要的麻烦。

③在与房地产开发商签定合作协议，以开发商品牌和xxx品牌共同活动的方式进行，以提高各自销量。如：“湘银、xxx品牌与您携手共创美好新生活。”

三、直销活动宣传方式

①在进入小区直销活动前，组织人员进入小区内以地毯式发放宣传单页，做到家家户户均看得到xxx品牌的宣传单页。

②在各小区楼道内贴上楼层贴，提高影响力，悬挂横幅于各小区内，增强品牌知品度，扩大影响。

③在现场摆点直销时，不仅发放DM宣传单页，另可附加奉送一系列小礼品扩大宣传的影响力。

④在小区现场销售过程中，可发动现场的消费者参与，以引起其他消费者对xxx品牌产品和促销活动的注意，利用他们之间的信任和喜欢“凑热闹”的心理来宣传活动，以拉动销售。

⑤利用房地产开发商展览大厅，放置xxx品牌DM宣传单页或联合促销广告单页。

⑥借助售楼小姐进行推介，如购房一套，赠送xxx品牌优惠券xx元或凭xxx品牌的DM宣传单页可享受xx折优惠，或免费清洗一次。

四、导购员培训

导购员必须要全面熟悉产品结构和特点，了解产品知识。公司营销部门针对此次活动，有针对性地从各个产品中提炼出卖点，组织专业售后服务人员和技术人员对导购员加以培训，让他们了解各零部件的作用和功能，使导购员真正对产品全面了解，使他们能够在向消费者介绍产品时更有说服力。活动中，导购员要统一说词，统一口径，统一着装，始终保持友善、热情、微笑的工作态度，积极主动，耐心细致的对消费者讲解活动内容，处处体现出导购员的专业素质，以点燃消费者购买欲望。

另外在终端布置和推销技巧上也加以培训：

1、活动条幅悬挂和海报张贴应在醒目位置，活动赠品也应整齐合理摆放，以吸引消费者注意，引起消费者购买欲望，也烘托出现场的热烈气氛。

2、产品应做到整齐摆放并做堆头，吸引消费者注意，烘托产品热销的情景。赠品也应做堆头，并在赠品上张贴赠品贴。

3、导购员看见消费者后，应主动笑脸相迎，并积极介绍促销活动方式，增强成交率。

4、导购员积极的向前来观看的消费者发放DM宣传单页，当消费者显示出购买欲望后，积极加以引导，促成销售。

5、同时在活动期间，导购员应在每天下班前主动统计销量情况，并及时将信息反馈给经营部，以便经营部作出决策调整。

直销活动内容：

现场演示活动。现场演示是一个非常简单且效果明显的方法，比导购员口头介绍效果要强，“耳听为虚，眼见为实”，这样不仅引起消费者兴趣，也提起消费者购买欲望，更增加了消费者的购买信心。现场的演示从产品的特点功能出发，让消费者知道产品的核心卖点，以引起消费者注意，更利用现场演示吸引更多消费者。

同时为加大直销活动力度，必须附加赠品和开展其它活动，吸引消费者，让消费者真正感觉到现场购买确实能够得到实惠，因此，开展以下活动：

活动方式一：以旧换新活动。内容：购买台式灶，旧台式灶更换新灶，旧台式灶抵现金ⅹⅹ元；购嵌入式灶，旧灶抵现金xx元；购买热水器，旧热水器抵现金ⅹⅹ元。

活动方式二：赠品活动。内容：购台式灶，送围裙一条；购嵌入式，送砧板一块；购热水器，送不锈钢鸣笛水壶一个，另可以根据实际情况增加套餐制产品。

活动方式三：免费维修活动。在消费者越来越理性，消费心理越来越成熟的今天，售后服务尤为重要，售后服务不仅要及时、规范、完善，更要做到超前，想用户之所想，急用户之所急，为消费者解决一切后顾之忧，开展免费维修活动，进一步提高品牌效应和企业美誉度。

五、活动中应注意的问题

①注意天气变化，避开下雨、狂风等不利于开展直销活动的天气。

②防范不怀好意的人捣乱，应主动与小区保安联系。

③避免不愉快的事情发生，不要与消费者争吵，特别是售后服务方面、导购员应做到交待清楚，不得误导消费者，心中要紧记“顾客永远是对的”信念。

④如逢竞争对手也在摆点，不抵毁对方，不得为争抢客户而与竞争对手发生争吵。

⑤做好货物、赠品的保管和销量统计工作，防止货物和赠品的流失。

六、活动总结及效果评估

针对小区开展的直销活动，不仅可以拓展新的销售渠道，同时也可避免与竞争对手直面相接，既抢占了先机，也起到意想不到的效果，品牌知名度得到大大增强，销量也得到提升。另外对小区直销活动效果做出评估及做出费用预算进行存档备案。

2025优惠活动方案 篇11

一、活动主题：

xx是我家，腾飞靠大家

二、活动目的：

促进公司员工团结，加强企业文化建设。

三、活动内容：

1、评选 “20xx年度xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

四、组织机构：

主办方 ：董事长办公室

协助部门： 所有部门

五、活动对象：

xx公司全体在职员工

六、活动地点：

1、“有心人”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七、活动时间：

1、“有心人”评选：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2、拔河比赛：20xx年12月28日～20xx年12月31日两天中午

八、活动流程：

宣传阶段(12月11-12月13)：

1、准备宣传单和要发的通知；

2、发通知和活动策划书给各部门负责人；

3、在oa专用公司栏

发布相关信息和公示；

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；

5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

活动准备工作与实施：

20xx年度xx有心人评选活动(12月13-12月27)：

身边的榜样，前进的力量

——20xx上海xx“有心人”评选活动

宣传通知

在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的'辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展“20xx年度上海xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

1、评选基本条件与标准

基本条件：

(1)在公司连续任职时间半年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。

评选标准：

(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

(2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人；销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

3、具体流程：

1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项；

2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来；

3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜；

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间；

5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询；

6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人)；

2025优惠活动方案 篇12

一、活动目的

元旦是一年中第一个重要节日，我们通过试吃活动提升入店人气，烘托喜庆气围；并提升美誉度，扩大餐馆在xx市的影响力；挖掘客户资源，促进营业额提升。

二、活动形式：

免费试吃、定额赠送

三、活动主题：

元旦“食尚”养生汤蒸免费试吃派对

四、活动时间：

1月1日——1月6日

五、活动宣传

1、DM单发放：活动开始前一星期或提前三天进行派发，派发范围于周边人口密集商业区（柳北南城百货等）附近小区（柳北公安局生活小区、水榭花都、四季花都等），宣传针对目标消费人群；

2、活动pop物料：大门口条幅，店内海报、吊旗，入口宣传展示架；

3、报纸媒体广告：《南国今报》、《柳州晚报》等（发布信息具有权威性，受众率与接受程度高）；

4、柳州交通广播媒体广告：FM99.10（交通广播广告选在每天上下班、听众相对对的时段，达到广而告之的效果）；

六、活动内容

活动一：

创意广告语：舌尖上的养生，细腻汤蒸免费吃

扫一扫，分享朋友圈，获赞满66即可享受价值168（自定）元套餐免费试吃，获赞满88即可享受价值268（自定）元套餐免费试吃。

（通过关注微信公众号转发试吃等促销活动信息获赞满66个可享价值一定数额套餐免费试吃；获赞满88个可享价值更高数额套餐免费试吃，以此类推；攒赞足够顾客到店后兑换实物后，对餐厅整体的亲身感受评价，做到实话实说（不可低于100字），提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中（设置公开分享）。）

活动二：

创意广告语：给肠温柔抚摸，给胃舒服享受，给自己一次免费的汤蒸食疗

活动期间的中午12点（时间自定），餐馆公众号发出“给肠温柔抚摸，给胃舒服享受，给自己一次免费的汤蒸食疗”消息，在收到消息的'第一时间回复【一元秒杀】四个字。前十名（人数自定）发出去的用户可以获得一套价值168元的套餐一元试吃（获奖用户名单于活动当天2点前公布吗，并给予兑换号，仅限当天兑换）。获奖顾客到店后兑换实物后，对餐厅整体的亲身感受评价，做到实话实说（不可低于100字），提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中（设置公开分享）。

活动三：

创意广告语：元旦“食尚”养生汤蒸大派送

免费赠送菜品：活动期间凡进店消费的顾客均能获得一份免费的特色蒸菜。（对餐厅整体的亲身感受评价，提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中，加送一份免费特色菜）

赠送优惠券：活动期间凡消费满200元以上的消费者均能获得30元优惠券（消费满168元使用）。消费满288元，送VIP金卡一张（享有打8.8折的优惠）和元旦精美礼品一份。

活动四：

令人吃惊的信封

当顾客在餐馆就餐完毕正准备结账离去的时候，餐馆给一封的信封给顾客。信封的内容可以也许是今天的哪份菜价免费，可以是好评返现（对餐厅整体的亲身感受评价，提供不少于6张活动中拍的菜品照片并发到朋友圈中，返现金5元），可以是免费赠送饮料或纪念品等，也可以是养生建议并欢迎下次再来光顾，主要是给顾客一个新奇的感觉，也会让顾客满怀期待着惊喜出现。

后期延续：试吃活动后每月的8号、18号、28号打折，在这些天到店的消费者可享7.8折优惠（期间VIP不可用），这样消费者不需要时刻关注餐馆有没有新的促销，做一个让消费者永远记住的打折。

2025优惠活动方案 篇13

活动时间：

活动地点：

活动主题：

新年大酬宾，购物送大礼

1、购物送礼

2、百年好和迎新春

3、新年抽大奖

活动一：购物送礼

活动时间：20xx年12月30日---20xx年1月7日

礼品发放地点：三楼收银台

活动内容：

凡在xx店购物并在收银台交全款的顾客，均可参与本活动。

购物1000元以上（含1000元），赠送蓝月亮洗手液一瓶；

购物3000元以上（含3000元），赠送时尚抱枕一个；

购物6000元以上（含6000元），赠送电饭煲一个；

购物9000元以上（含9000元），赠送床上用品一套。

活动细则：

1、活动期间，顾客购物满1000元，并在++家居各银台交全款即可参与本活动；

2、本活动凭“品位空间”购物凭证单票消费，金额不累计；

3、活动期间交订金未交全款的顾客不参与此次活动；

4、活动前交订金，活动期间交全款参与此次活动；

5、若发生退货须同时退回获赠礼品，并保持赠品包装完整，并按本商场退换货规定处理。

6、样品，特价商品不参与购物送礼活动。

活动现场礼品发放程序：

1、顾客持消费兰票到三楼收银台；

2、在礼品登记处接受登记并签名确认；

3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票，在兰票上盖章。

退、换货程序：

1、若发生退货须同时退回获赠奖品，并保持赠品的`包装完整；

2、若退回奖品影响二次赠送，则顾客须按照礼品实际价值，退回相应金额的现金；

3、一单商品发生部分退换货，造成成交金额增加，不予补发礼品；造成成交金额减少，将按照金额减少比例退回获赠礼品，具体方法如下：退奖顺序为本购物单所产生的最高奖→最低奖；最高奖→最低奖……（以此类推）；

4、若发生全单退货，则须退回所有礼品；

5、其他事项按本商场退换货规定处理。

活动二、百年好和迎新春

活动时间：20xx年12月30日---20xx年1月7日

礼品发放地点：三楼收银台

持20xx年结婚证的消费者（全年有效，限一证一个），在++家居++店消费满1000元（含1000元），除参加商城同期现场 促销 外，还可再获得时尚抱枕一个。

活动三、新年抽大奖

最新研讨方案(汇集13篇)

在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，怎样制定好的活动策划书来吸引投资呢？以下是由小编为你整理的《最新研讨方案(汇集13篇)》，仅供参考，欢迎阅读。

研讨方案 篇1

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的.工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。

一、指导思想：

乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。

二、活动目标：

明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

三、活动时间、地点、活动方式及要求：

（一）活动时间：12月4日。

（二）活动地点：明德小学三楼会议室

（三）活动程序

1明德小学关忠阁指教作文公开课。

2评课，

3观看县级作文公开课。

4作文讲座

5小组讨论

（四）活动要求：

1.作课内容：以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

讲课后将教案交到教研室。

研讨方案 篇2

“七校联动，区域推进”校本研讨活动方案提要：校本教研“七校联动，区域推进”等相关知识的理解和整体推进行动的策划；整合七校资源，加强教研组成员与学校教师的密切联系，协同攻关。

校本教研“七校联动，区域推进”研讨活动方案

为了全面贯彻基础教育课程改革的精神，切实推进以校为本的研讨活动，z中心小学在《安海镇教委办校本教研实施方案》的引领下，秉承“以校为本、校际联动、区域推进、整体发展”的区域性研训思路，联系泉州实小等七所学校联合组建中心教研组。由泉州实验小学为引领，以安海养正中心小学、金井毓英中心小学、东石中心小学、陈埭龙林中心小学、龙湖恢斋中心小学、深沪中心小学六中心校为依托，开展“学科联动教研”活动。为了统筹协调，安排活动，制定并试实了方案。

一、组织机构

领导组：z

指导组：z等专家

负责人：z

成员：各校数学教师

二、活动目标

1立足学校，构建校际联动教研互助模式，建立相应的校本教研体系和评价体系。

2构建以教学点为单位的校本教研共同体，形成校本教研的常规实践模式。

三。区域提升可以促进教师专业成长和学生主动学习发展，完善制度文化。

三、活动主题

探索在数学课堂教学中实施“教方法、重思维、养习惯”教学策略为研究主题。

四、活动策略

整合资源：校本教研“七校联动，区域推进”等相关知识的理解和整体推进行动的策划；整合七校资源，加强教研组成员与学校教师的密切联系，协同攻关。

科研带头人：建立健全具有导向、激励和保障机制的校本教研管理体制；建构行之有效的校本教研模式；在自我反省、同伴协助和专业指导方面进行实践；探索“校际联动，区域推进”的校本教研制度建设。

阶段深化：标准化任务驱动，特色有效研究，规范化整合。

递进体系：

学科层次：基于校际联动教研活动模式和网络互动的校本学科研究；

学校层面——七所小学形成“七校联动区域推进”的校本教研；

乡一级，安海镇教委校本教研实施方案和校本教研基地学校；

市级层面——市进修学校课题《小学校本教研制度建构与实施的研究》。

五、活动方式

1课题（问题）讨论教学与研究：针对教学中的一个问题，进行集体讨论，式教学思路更加清晰。

2、同课异构式教研：同一个知识教学内容，由不同的教师根据自己的生活经历、知识背景、情感体验，结合所教学生的实际情况，建构出教学内容的不同组织、教学方法的不同选择的设计。

3、连环跟进式教研：选择一个单元的教学内容，连续研究第一课时、第二课时、第三课时……；或者同一个知识点在不同年级的不同要求的教学研究，通过观察、分析、比较，不断地实践反思，提高教师的教学行为水平。

六、活动安排

1每学期至少有两个课题（问题）讨论教研：初步研究、教研活动计划、总结、材料总结、阶段性研讨。

2、每学期由一联动校承办一次“校际联动公开周”。

3、定期开展专题讲座。

4、本学期定于第十三周泉州实验小学“送课下乡”为“七校联动，区域推进”的启动仪式。

七、活动要求

1各学校要建立相应的组织机构，做好工作安排。

2在教研活动中，承办学校要认真准备，积极组织，并保存好每项活动的资料（计划、全过程资料、总结等）。

3、教研活动要重过程、重实效，做到教研活动目的明确化，教研活动开展常规化，教研活动内容广泛化，教研活动形式多样化。

研讨方案 篇3

新疆建设兵团农业十二师104团中心小学

岳麓区北部教研区教学交流研讨方案

一、活动思考

加强地域间、校际间课程改革及课堂教学经验交流与研讨，落实课标2011年修订版精神，追求课程校本教研的实效性。

二、活动主题

在交流中碰撞，在思考中成长

三、活动模式：

校际评估：通过听取评价，可以交流对相关概念和任务的理解和实践经验，并关注如何解决问题。校际评估模式：预约、课堂展示、评估与反思。

校际同行：在学生或类似学科之间共享资源和广泛交流，以提高教师的整体素质。校际同伴模式：话题引发-即时回答-共同讨论-安排与分享。

四、活动内容

活动由三部分组成：

1设有2门数学研究课程，两地教师交流研讨，专家评审教学科研活动。

2语文阅读研究课程6门，作文研究课程2门。两地教师交流研讨，专家评审教研活动。

三。设有3个研究班，两地教师交流研讨，专家评审教学科研活动。

4五、 时间、地点、内容及具体安排

1、时间：4月9日下午

地点：博才卓越小学

内容：2门数学教研课程，两地教师交流研讨，专家评教科研活动。

特邀嘉宾：张新春老师

具体安排：

2、时间4月10日上午

地点：德润园小学

内容：6门语文教研课程，2节作文教研班，两地教师交流研讨，专家评教科研活动。

特邀嘉宾：熊社昕、戴迪祥、潘立强

具体安排：三批，平行班。

3、时间：4月11日上午

地点：德润园小学

内容：**3个教研课程，两地教师交流研讨，教研活动专家评审。

特邀嘉宾：范筝老师

具体安排：

六、活动流程

1、教研课

2、互动交流

3、特邀嘉宾总结点评

岳麓区城北教研片

2013.4.1

研讨方案 篇4

学习研讨方案：提升学习效果的有效策略

在当今竞争激烈的社会中，学习成为人们不可或缺的一部分。仅仅依靠传统的单向教学方式往往难以激发学生的学习兴趣和主动性，所以我们需要寻找更加有效的学习研讨方案来提高学习效果。本文将详细阐述一种传统教学与现代研讨相结合的学习研讨方案，旨在改善学生的学习体验和掌握专业知识。

一、背景介绍

在过去的教育中，教师通常扮演着授课者的角色，学生则被动地接受知识。这种单一的教学方式在激发学生的学习兴趣和主动性方面存在不足。我们需要探索一种更加交互和参与度高的学习方法。

二、学习研讨方案的基本原则

1. 师生互动

学习研讨方案强调师生之间的互动。教师不再是单纯的知识传授者，而是引导学生进行研讨和思考的角色。通过与学生进行互动，教师可以激发学生的学习兴趣，同时也更好地了解学生的学习需求。

2. 学生主导

学习研讨方案重视学生的主动性和自主学习。学生们将根据教师提供的课程大纲和学习目标进行研究和讨论，并负责向全班分享自己的研究成果。这种学生主导的学习方式可以培养学生的独立思考和问题解决能力，提高他们的学习效果。

3. 合作学习

学习研讨方案注重学生之间的合作学习。学生们将在小组中进行合作研究和互动交流，共同解决问题和分享想法。通过合作学习，学生们不仅可以互相学习，还可以培养团队合作和沟通能力，提高解决问题的效率。

三、学习研讨方案的实施步骤

1. 设立明确的学习目标

在学习研讨方案中，我们首先需要设立明确的学习目标。通过明确的目标，学生可以更好地了解学习的重点和方向，提高学习效果。

2. 分组进行研究及讨论

根据学习目标，我们将学生分成小组，并给予每个小组一个研究题目。学生们将在小组中进行研究和讨论，并撰写研究报告。

3. 小组研究成果分享

在小组研究结束后，每个小组将向全班分享他们的研究成果。通过分享，学生们可以学习其他小组的研究成果，拓宽自己的思维。

4. 教师引导和点评

在小组分享过程中，教师将起到引导和点评的作用。教师可以从中发现学生的优点和不足，并提出改进建议，帮助学生更好地提高学习效果。

四、学习研讨方案带来的好处

1. 提高学习效果

学习研讨方案可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习效果。通过与教师和其他学生的互动，学生可以更好地理解和掌握学习内容。

2. 培养学生的能力

学习研讨方案注重培养学生的独立思考、问题解决和团队合作能力。这些能力对学生未来的发展至关重要。

3. 提升学生的自信心

通过学习研讨方案，学生在小组研究和成果分享中发表自己的观点和见解，增强了他们的自信心。

结语

学习研讨方案为学生提供了更加交互和参与度高的学习方式。通过师生互动、学生主导和合作学习，学生可以更好地理解和掌握学习内容，培养自主学习和问题解决能力。希望本文的介绍能够为学习研讨方案的实施提供一些有效的参考。

研讨方案 篇5

一、活动主题：“三段五步教学法”模式的运用与实践研究。

二、活动目的：

继续以学习、内化、迁移、借签杜郎口经验为切入点，以学校“三段五步教学法”模式和学生学习习惯评价标准为指导，落实小组合作学习有效性**的教研主题，提高教师借签运用教学模式的能力，以便发现并解决新课改实践中出现的问题，促进我校课堂教学的改革。

3、 参加人员：全体班主任及有关领导。

四、活动时间：10月20日—21日。

五、活动安排：

六、活动要求：

1、实验教师要以“三段五步教学法”模式和课堂教学评价标准为指导，在认真研究学情，读懂教材的基础上，设计出适合本班实际的教学设计。

2、在教学中，实验教师要突出“以人为本”的课改理念，积极改变教师角色和学生学习方式，不断摸索，勇于实践，加强学生学习习惯的培养，不断提高小学生的参与意识与合作能力。

3、在活动研讨中，实验教师进行说课与反思，提出问题与困惑，并积极参与研讨交流，分享经验，改进不足，促进教学研究的深入开展。

4.教师应积极参加课堂，认真记录，并在听完后认真整理讨论内容，以交流学习，互相学习，共同进步。

5.讨论后，实验教师应上交教学设计，并在上课后及时反思，参加课堂的教师应上交研究材料。

6、听课地点：三年

1、 四年课堂，讨论地点：学校图书馆。。

学校教导处

2011年10月12日

研讨方案 篇6

泗水育才学校课程改革研讨会系列活动

五六年级组

为进一步深化我校“235”课堂教学模式改革，打造“高效课堂”，学校研究决定举办“泗水育才学校课程改革研讨会系列活动”；这一系列活动首先在八年级组进行

1、 时间：9月19日-9月20日

2、 活动范围：课改年级文化课教师、非课改年级备课组长。

三、具体活动安排：

1、听课要求：全校课改年级文化课教师和非课改年级备课组长，必须参加本学科的听课和研讨活动（小学科学可参加相近学科的听课活动），每位听课老师按时听课，并对照《评价量表》认真记好《听课评价表》（听课评价表由各学科组负责人找相军主任领取），分组讨论后交给各学科组负责人。各级各部门要组织本部门教师参加讲座、研讨会，做好出勤工作，同时协调教师的调班工作。

整个活动杨局长全程参加，孙校长、徐校长、颜校长、韩校长自主安排参与活动，各级部主任参加相关学科的听课和研讨活动。

2、听课活动时间安排：

3、研讨活动：

（1）分组研讨：

（2）研讨流程：

执教者说课→听课老师评课、提出疑惑→上交《听课评价表》。

（3）研讨要求：

参与听课的老师每位都要发言，研讨时多提出不同的意见建议和改进措施，尽量做到“三缺一优”，也可提出课堂教学实施中的疑问和困惑进行研讨。每位教师的《听课评价表》研讨后交给各组的负责人。

（4）资料汇总：

各组负责人收集好《听课评价表》，按学科装订，汇总好老师们的意见和建议，填好《意见反馈汇总表》，按学科装订，交给八年级组相军主任，资料归档。

研讨方案 篇7

关于组建“中职自主研讨核心群”的通知

尊敬的中职同仁们：

大家好，我是河南省巩义市第一中等职业学校的张先娜。我想告诉你我的故事-我对职业教育的情结。五年前，和很多班主任一样，我不敢当班主任，逃避当班主任。我想悠闲地度过余生。

我每天过着没有意义的生活，我找不到自己的一点价值。从来没有想过要有自己的成长，去学习教育。最大的愿望是能得到一个先进的，顺利的评职称。

2009年，我结识了河南商丘技师学院的侯银海老师以后，这时我才知道还有这么多对职教有着满腔热情的同仁。于是我对教育的热情有点复燃，还参与了侯老师的《职校生入学指导》教材的编写和课题的研究工作。慢慢地，我感受到了教育的魅力。

后来，在侯老师的引荐下，我结识了职教专家余国良老师，第一次听余国良老师的课，让我很震撼，那时我才发现：原来教育是这样做的，原来职教可以做的如此的精彩。从那以后，在余先生的指导和帮助下，我对职业教育有了一些想法和实践。

2013年，在余先生的推荐下，我加入了郑学志先生的自主研究团队。今年，在团队专家的领导和指导下，每周进行讨论、阅读讨论、经验讨论等。我们的理论水平和总结能力正在迅速提高。

我的收获也很大，有幸和小学、初中、高中组的老师们一起研讨，也让我看到了普教工作者对教育的赤诚、执着、坚定和强烈的自主意识，同时我也深深的感到了在自主团队中中职组的弱无力。

2014年，自治队进行改革，提倡个年级实现真正的自主。我们的中职组明显弱得多，我自己也在一天天吞下自己的教育生活。我不想这样浪费时间。我也想让我的职业教育走得更远。

于是，考虑再三，我想组建一个只有中职教师参与的、切实进行研讨的自主研讨群。

征求了余国良老师和郑学志老师的意见后，我有了初步的思路。我知道我虽然给不了大家指导和帮助，但是我能给我和各位同仁们搭建一个我们共同学习和成长的平台，我还能邀请一些专家来给我们做一些幕后和现场指导。我认为这是我能做的，也是那些对职业教育感兴趣的教师所需要的。

这个团队的目的是让更多的教师学习教育理论，并将研究成果应用于学生。同时，梳理瓶颈问题及解决办法，总结自己的工作经验，最后整理出自己的班级管理资料。

让中等职业学校的孩子在我们的带领下找到自己的兴趣点，实现自己未来的人生价值。

最后期待各位同仁的加入和捧场，谢谢大家。

详细安排如下

第一阶段：报名（10月7日晚22:00前）

报名条件：

1热爱教育，喜欢学生，愿意当班主任。

2现任班主任优先，明年可能担任班主任的教师也符合本条的要求。

三。他们愿意用更艺术、更巧妙的方式进行教育。

4、 能服从团队工作安排。

5、 中职教师为主。

注意事项：

1、 本次研讨暂定为三个月。团队暂定为不超过20人。

2我们将严格执行考勤和分配制度。违规次数达到一定数量后，会有集体通知和无条件退出。

三。一旦撤回，团队讨论将不再被接受。

4报名截止时间：10月7日22:00。以上交回执时间为准。

回执格式如下：

中等职业学校班主任专业晋升申请表

温馨提示：回执发至邮箱

第二阶段：讨论讨论计划，确定讨论时间（中午10:8）

注意事项：

1.确定时间后，不允许休假，迟到或缺席。 任何违规将被记录。

2讨论讨论方案，制定讨论制度。

3、确定群内任务。根据报名人数，有负责考勤、作业收集、主持人、研讨会资料整理、总评、宣传、论坛、专家任命等负责人。

第三阶段：讨论（10.9-12.30）

研讨以阅读教育书籍研讨为主，单周阅读《做一个会“偷懒”的班主任》（郑学志著），以下简称《郑》，每周一章。双周阅读余国良老师的19篇文章，简称《余》，每周3-4篇。每周都有作业，作业的主要方式是带注式的阅读和阅读后的感受。

研讨及安排如下：

一、分组及组内职责：

两人一组，自由结合。每周互相学习指导，对团队成员的工作提出意见。

2、 设立研讨会主题贴子或博客，最后将每个人的作业发到帖子或博客上，在第一时间保护大家的版权。

三、作业要求：

1根据小组讨论时间，提前两天完成，交给作业负责人，再分发给评审人员。

2014-10-04

研讨方案 篇8

为全面提高六年级教学管理的效率和质量，让老师们明确现状，看准问题，瞄准目标，增强信心，也为加强各个学校学科间的交流，构建教研团队，实现质量共同提高，马莲小学经校委会会议决定20xx年3月5日星期二下午3点45分在马莲小学教学楼三楼录播室进行六年级质量提升研讨会；3月7日星期四下午3点45分在马莲小学教学楼三楼录播室进行五年级质量提升研讨会。”

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本，以打造有效课堂为宗旨，按照“立足岗位、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

1、开展五六年级毕业班教育教学质量提升研讨活动，是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以五六年级各科任课教师以分析汇报的形式进行、针对问题集体研讨，突出“新理念、新技术、新思路、新方法”，提高教师实施素质教育的能力和水平，深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造有效课堂，提高教育教学质量。

2、分层教学，重视学困生。在教学中，我们充分贯彻分层教学策略。在备课、上课、作业布置、评价等全方位地进行分层教学。对于优等生，我们“锦上添花”，而对于学困生，我们不漠视、不抛弃、不放弃，在上课、作业、评价等方面，给予他们充分的关注和帮助。在帮助其端正学习态度，养成良好的学习习惯，教会科学的学习方法的同时，更注重学生的'身心健康，注重学生的全面语文素养的提升。

三、活动要求

1、加强教学方法的改进与管理。各位教师要积极切磋教法学法，能研究课，能交流，能及时反思、能提炼和总结经验。

2、加大教研组在平时教学中的指导和培训，切实做好教师教学观念的转变，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

3、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性。语文课堂特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。数学课堂要特别加强学生的理解与练习。

4、加大教研组的听评课活动，认真组织参加各级各类教学评优活动。

四、活动机构

1、组织机构

马莲小学教研组

2、参加人员及分工

组长：马玉玺

主持谋划：

参加人员：

五六年级（语文、数学、英语）任课教师

五、具体研讨流程

本次研讨会由马莲小学教导主任马听祥主持，会议进行了三项议程：

一、马莲小学校长做研讨开幕讲话。

二、中心校领导致辞讲话。

三、个人发言交流。

四、各教研组总结研讨成果。

研讨方案 篇9

初三毕业班的同学们即将迎来人生中一个重要的转折点，为了帮助他们更好地准备迎接高中生活，学校计划举办一场主题为“初三毕业班研讨会”的活动。本次研讨会旨在为学生们提供一个交流和分享的平台，让他们了解高中的学习方法和生活技能，为他们在高中阶段更好的成长奠定基础。

为了确保研讨会的顺利进行，学校事先制定了一份详细的方案。活动将于周六上午在学校的大礼堂举行，预计参与的学生约有200人左右。

首先，研讨会的主题为“如何迎接高中生活”。学校邀请了几位高中生作为嘉宾，他们将分享他们在高中的学习经验和生活技巧。这些嘉宾将以自己的亲身经历来鼓励初三毕业班的学生们，告诉他们高中生活的苦楚和辛酸，但同时也希望他们能够珍惜这段宝贵的时光，并给予他们一些建议和指导。

其次，研讨会将为学生们提供选择自己感兴趣的主题进行深入探讨的机会。活动组织了多个分组研讨小组，每个小组由一名老师和几位学生组成。学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的研讨小组，如科学与技术、文学与艺术、体育与健康等。每个小组会由一名老师带领学生们进行小组讨论和分享，探讨各自感兴趣的话题。

除了主题研讨之外，研讨会还将安排一些互动环节，以增进学生们之间的友谊和团队合作精神。比如，学校计划组织一场趣味运动会，学生们可以以班级为单位进行竞赛，增强集体荣誉感。此外，还会有一些团队合作游戏，让学生们通过协作解决问题，培养他们的团队精神和沟通能力。

最后，为了让学生们更直观的了解高中的学习方式和要求，研讨会还将举办一场高中模拟课堂。学校将请来几位高中老师，按照高中的授课方式和要求，给学生们上一堂真实的高中课程。这样一来，学生们能够更好地体验到高中的学习氛围和学习方法，进一步为他们的高中学习做好准备。

通过这次研讨会，学生们不仅可以了解高中学习的具体要求和学习方法，还能够更好地了解高中生活中的挑战和机遇。同时，通过与高中生的交流和分享，他们将获得一些宝贵的经验和建议，为自己的高中生活打下坚实的基础。希望通过这次研讨会，初三毕业班的同学们能够更加自信地迈进高中生活，取得优异的成绩和全面的发展。

研讨方案 篇10

湖北省特殊教育教研项目网络研讨会实施方案

（第3期沙市特校）

根据湖北省教研室特教教研活动安排， 2014年4月22日15:30—17:30为全省特教网络教研活动时间，本次活动由沙市特校承担，经研究，活动的主题确定为“巧用导学案，实施有效教学”。

为有效落实教研活动内容，保证教学科研质量，制定本方案。

一、指导思想：

以“推进有效教学、建设高效课堂”为目标，旨在提高课堂教学的有效性。在本次网络教研活动中，为教师提供交流互动的平台，教师通过导学案的优化设计与有效实施，促使学生学习方式的转变，激发学生学习的内在动力，进一步提高学习的有效性和学生的学习能力。同时，通过教学研究，可以解决教学中遇到的实际困难，开拓思路，提高教师的教学水平，促进教师专业发展。

2、 讨论题目：巧用导学计划实施有效教学

3、 时间：2014年4月22日15:30-17:30

四、参加人员：

1、特邀领导与专家

2项目学校及相关兄弟学校领导、教师

3.沙市特殊学校研究组成员和全体教师

五、工作安排：

总负责：熊红

活动主持：彭颖

课题简介：张道文

微课准备：官爱艳、彭颖、许琳、陈源芳、董燕、周怡静

讨论交流发言：各校教师独立参加讨论。

电教器材准备及照相、录像：何长云、魏艳丽、余麟

六、活动地点：

网络教研主会场：沙市特殊学校远程教学教室

网络教研子领域：沙市特殊学校电教室、湖北省特殊教育学校

活动平台：呱呱**社区，房间号462504，房间名“特教课题研究”

七、活动流程：

1、沙市特校熊校长致辞。

2沙市特殊学校副校长张道文介绍学校项目。

3、沙市特校教导主任官爱艳介绍学校“巧用导学案，实施有效教学”教学模式。

4、“巧用导学案，实施有效教学”微课例观摩及说课。

①盲班三年级语文《陶罐和铁罐》（人教版三年级上册）

执教：陈源芳

②聋班四年级数学《年、月、日》（人教版三年级下册）

执教：周怡静

③高一年级英语《what time do you go to school》（人教版七年级下册） 执教：董燕

5话题讨论与交流：兄弟学校的老师

6活动点评：沙市教育科学院院长李乐平

7活动总结：湖北省教研室特殊教育教研室成员陈惠琼先生

八、活动要求：

1、请各课题学校负责各分会场的活动组织与督导工作，对活动人员认真组织，对相关设备提前进行检修和调试，确保活动圆满成功。

2、请各课题学校及其他兄弟学校教师积极参加网络教研活动，依托微课及相关说课，围绕“巧用导学案，实施有效教学”相关内容开展研讨交流。活动结束后，电子演讲会及时发送到邮箱，以便学校对活动档案进行整理和总结。

湖北省教学研究室

沙市特殊教育学校

2014-4-2

2014年智障六年级数学期末试卷

一次计算45+21=32+2431+12=

32+4534+1723+45=

21+532+1363+10=

二列式计算

一个加数是43，另一个是21。总数是多少？

2两个加数都是32。总数是多少？

3 34加上7得多少？

三应用题

人民广场有27个大气球和33个小气球。一共有多少只气球？

2 苹果和梨各有14个。一共有水果多少个？

3 妈妈买鱼用去15元，买肉用去27元。妈妈买菜一共用去多少元？

一年有（）个月，二月有（）天

2 2014年有-个月

——月 ——月　——月　——月　＿＿月

-月月月月月月月月月

３　３０天的月份是

３１天的月份有

４　２８天的月份是月。

５　一星期有天。

６工作日是

星期星期星期

星期星期

双休日是：星期和星期。

研讨方案 篇11

“打造高效课堂”系列教学活动—初三复习研讨课

活动方案

初三毕业班工作是我校本学期工作的重中之重，为了做好初

三复习工作，进一步提高我校的教学质量，提高我校教师教学水平，促进教师专业化建设,加快初三中考复习模式形成，力争向课堂45分钟要效益，真正的使课堂教学达到高效，经学校研究决定：在开学初举办校内各教研组的初三复习研讨课活动。

一、活动主题

参与、交流、高效、成长

二、活动宗旨

初中三年级的每一位教师都要积极参与活动，交流教学经验

验、打造高效课堂、促进专业成长、提高初三教学质量。

三、活动领导小组

组长：邓洪程（校长）

副组长：柳群（教学副院长）穆云峰（教务主任）

成员：李秀波（中文）、邵青娟（英文）

许国霞（数学王野萍（理化生）

丁旭荣（政史地刘环（音体美）

4、 时间：2011年3月7-11日

五、活动具体安排

3月8日袁芬第二节 《数与式》

3月8日刘广志第三节 《爱莲说》

3月9日盖嵬第二节 《名词专项》

3月9日王野萍第三节 《热现象》

3月10日乔宏伟第四节 《抗日战争》

3月11日周立新第五节 《我们周围的空气》

3月11日刘亚明第六节 《参与政治生活》

六、活动要求

1、每位讲课教师课前必须充分准备，精心组织教学。严格按照学期初召开的毕业班教师会议形成的复习意见组织上课。

2教师应围绕课堂核心内容，把握复习课的特点，由点到面地实施。

3、讲课教师应对所讲的知识体系清楚，了解该知识体系在学科教学中所处的位置，以及该知识体系在中考命题中所占的分值比例。

4、讲课教师应充分调动全体学生的积极性，遵照教育局下发的“打造高效课堂”的具体要求，精讲精练，提高讲课效率。

5承办研讨会的教师必须在课前在教研组讨论讨论，组内教师必须在课后参与讲课和评课。其他老师在本节课不上课的情况下也要坚持听，并欢迎参与评价。

宁江区新民职业中学教务处

2011年3月4日

研讨方案 篇12

桃园镇糖坊小学

2016.10

糖坊小学谚语教学**

通知各年级组、教研组：

谚语是中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。为深入开展“谚语教育”活动，使全校学生了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，从而切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、改变学生的气质、滋养学生的人生。为此，我校从2016年9月开始将谚语教学作为学生的必修课。

如何激发学生阅读和运用谚语的兴趣，培养良好的阅读和应用习惯，是我们一直在探索和思考的问题。基于这样的出发点，我校将于2016年10月开展一系列谚语教研活动。具体安排如下：

一、活动目的：

1弘扬中华优秀传统文化，教育学生从小了解和热爱祖国优秀文化，提高人文素质。

2激发学生的民族自豪感和爱国主义精神。帮助学生养成良好的行为习惯和良好的道德素质，提高文明素质。

3、通过对大量经典谚语的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的注意力、记忆力，发展学生的思维力等。

4、培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文学精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。

二、活动要求：

1教师：二年级孙存生，三年级常高峰主任，五年级徐宁。

2每名教师按约定时间上课，教学内容自行确定。课后向教导处上交教案一份。

3、其余班主任教师要全员参加听课，开展“双学互促”活动，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。

4在保证教学秩序正常发展的前提下，教师要相互配合，及时调整班级，及时参加活动。听课纪律，手机通话处于封闭或无声状态，不说话或随意走动。

5教师应借助现代教学手段参与教学，努力提高课堂效率。

6教师要挖掘课堂教学内容，丰富课堂教学内容，提炼具有较强指导性和常识性的谚语教学方法。

三、活动安排

桃园镇糖坊小学

2016.10

研讨方案 篇13

引领广大党员干部全身心投入、高质量开展专题学习，推动我局党史学习教育走深走实，现就党组理论学习中心组开展党史学习教育专题学习制定方案如下。

一、目标要求

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

二、学习重点

深入学习领会XXX在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会和党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,及时跟进学习XXX关于党的历史的重要论述和关于党史学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神，深入研读有关学习资料，在学习中不断加深对党的历史的系统把握，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验,进一步学懂弄通做实XXX新时代中国特色社会主义思想，切实将学习成果转化为提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。

三、学习安排

在个人自学的基础上，以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式，适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等，深入开展学习。建议安排以下学习专题。

学习专题一:深入学习XXX在党史学习教育动员大会上的重要讲话和关于党的历史的重要论述精神,全面学习党的百年历史。建议结合中央、省委、市委、县委宣讲团宣讲报告会，进行集中学习研讨;在5月底完成。

学习专题二:深入学习XXX关于革命传统的重要论述，深化对中国共产党百年历史、中国共产党广东历史、中国共产党韶关历史、中国共产党乳源历史的认识和理解。建议根据就近原则，结合参观革命遗址遗迹、纪念场馆等，开展现场学习研讨;在“七一”前夕安排。

学习专题三:深入学习XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。建议以专题读书班形式开展集中学习研讨，采取集中自学、集中研讨交替进行的方式，理论学习中心组成员深入开展学习研讨和互动交流;在7月份完成。

学习专题四:深入学习XXX在党的十九届六中全会上的重要讲话和全会精神,学习XXX关于党史学习教育最新重要论述。建议开展集中学习研讨，适当安排辅导报告、专题讲座等;在11月份完成。

学习专题五:深入学习XXX在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，为开展党史学习教育总结做好思想准备。建议开展集中学习研讨;在12月份完成。

四、工作要求

一要提高政治站位。各镇各单位要高度重视、周密部署，认真制定学习方案，精心组织学习,切实在学深悟透上下功夫。领导干部要以身作则、以上率下，先学一步、学深一层，带领党员干部把党史学习教育引向深入。

二要确保学习成效。各镇各单位要在全面系统学习的基础上，结合工作实际，创新学习形式，有针对性开展专题学习。要努力提高学习质量，力戒形式主义，杜绝“走过场”。

三要压实工作责任。各镇各单位要按照中央和省委、市委、县委部署要求，抓好学习安排，及时向县委党史学习教育领导小组办公室报送学习情况。

最新儿童方案(模板13篇)

我们常说：动笔不如动脑，我们在构思计划时应该充分吸收众人智慧，多方争取建议，要找一篇高质量的文章吗“儿童方案”绝对是您不错的选择，我们会一直追踪这个主题，为您提供最新的知识！

儿童方案 篇1

双庙乡中心小学一（1）班周敏

一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童

二、活动背景： 我校属于农村小学，很多家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

我班有留守儿童13人，活动为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长

4、 对象：双庙乡中心小学一班13名留守儿童

五、前期准备：

1联系家长，购买好的礼物（一些熟食可以先点，第二天就可以拿到）。

2通知有爱心的兄弟姐妹，确保他们是正确的，并提前了解孩子的情况（两个人可以讨论写信或提前探望）。

3、准备好活动所需要的道具。

4写一封邀请函给家长，邀请他们参加这个活动。

5、活动前先给爱心哥哥姐姐开会，交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组（分3组）以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为3个组划分站的场地，在谈心之后，由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。

6、选出主持人。

六、活动开展

（1）爱心互动

1孩子们自愿表演节目：唱歌、跳舞、朗诵等。表演的孩子们会得到一定的奖励。

2.高年级同学表演节目（三个节目可按具体情况调整顺序）

3.第一个游戏：抢凳子

游戏道具：16张凳子

活动规则：将凳子围成两个圈（每个圈八张凳子），两小组小朋友上台，在外面围着凳子转，当主持人说停时，大家就迅速抢到身边的凳子坐下，其中有两个人没抢到凳子，这两个人就会被淘汰，然后其它人起立，同时主持人搬开两张凳子，接着继续游戏。以此类推，直到最后剩两张凳子，搬走一张，然后由最后两人抢剩下的一张凳子，谁先抢到谁为胜者。

给该组每人发一件小奖品。

4.第二个游戏：模拟投篮

游戏道具：水桶、排球、桌子、粉笔（画线）

游戏准备：在桌上放一个水桶，由两个志愿者拿着水桶，然后

在离桌子4到5米的地方画一条线（距离可调），然后放一个排球。

游戏规则：由主持人鼓励小朋友自己上台，有勇气上台者即可得到奖品（不让小朋友知道），每人投三次，投中又有奖励。哥哥姐姐鼓励孩子们上台锻炼信心和勇气。

5.第三个游戏：拔河比赛

游戏道具：拔河绳两条。

规则：拔河比赛分为三次，每次两条绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。

第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛，一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次，让爱心兄妹上去玩。每次评选开始后3秒，获胜的队伍就可以赢得奖品（3场比赛）。

6、七拼八凑（备用）

游戏道具：托盘，背景**，奖品可以是精美的糖果

游戏规则：每组选择一个接收者，在舞台上拿着一个托盘。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。

最先集齐物品的小组获胜。背景**，主持人开始阅读物品，每一项都以一定的间隔时间为团队做准备，慢慢提速。 采集物品来自日常的例如：

眼镜、手表、腰带、袜子、口红、钱等必须放在最后，比如药丸、糖果、十美分。主人也可以临时选择一些东西。

（2）合影留恋。

（3）午餐时间

① 与爱心兄弟姐妹一起准备午餐，包括饺子、酱汁河面等。

②午饭做好后，可让爱心哥哥姐姐老师与小朋友们一起进餐。

（4）家访环节

午餐休息后全体成员在学校操场集合好后，由小朋友们带领爱心哥哥姐姐和老师们到他们家中玩，与他们的监护人进行聊天，更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。

七、注意事项

1提前通知大四学生，联系相关人员，通知儿童到位。

2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点，注意时间的安排。

3、活动期间务必做到尊敬小朋友，杜绝有伤害小朋友，注意安全。

4活动中如遇紧急情况，应立即联系负责人，确保儿童安全和自身安全。

5.如果由于天气原因无法进行该活动，则该活动将被推迟。

儿童方案 篇2

对留守儿童采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式，广泛推广代理家长制，对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导、心理健康咨询等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导、心灵有人抚，全力帮助留守儿童快乐、健康成长。

（一）辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的.学习行为，使他们学习上有进步。

（二）针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等心理现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗、健全的人格。对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。

（三）对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式，让父母了解、关心其子女成长情况，让留守儿童感受亲情，懂得知恩回报，让他们在心理上有依靠、在精神上有关爱、在生活上有照顾。

（四）关心留守儿童日常生活，与留守儿童一起过节假日，在“六一”等节庆日赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。

儿童方案 篇3

国际儿童节是根据国际民主妇女联合会1949年11月在莫斯科召开的理事会上的决定产生的。为保障全世界儿童的生存权、保健权和受教育的权利，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，会议决定把每年的6月1日定为国际儿童节。新中国成立后，1949年12月23日，中央人民政府政务院通令，规定六一国际儿童节为中国儿童的节日。从此，每逢6月1日，我国各地普遍开展各种庆祝活动，全国人学的少年儿童都要放假一天，各公共娱乐场所为孩子们安排了各种活动。各机关团体和企事业单位也都用各种方式为少年儿童服务。

儿童是人类的希望和未来，关心儿童的成长是百年大计、千年大计。我国政府历年来都非常重视少年儿童工作。1990年9月30日，联合国儿童基金会总部在纽约召开的儿童问题世界首脑会议上通过了《儿童生存、保护和发展世界宣言》《执行如年代儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》，提出了保护儿童和改善生活的七天目标。我国政府十分重视、关心儿童的成长，通过了《妇女儿童保护权益》、《未成年人保护法》等法案，并且重视儿童的教育、文化、卫生等方面的工作。目前，我国设有"联合国少年儿童基金会"、"宋庆龄少年儿童基金会"等组织，专门负责儿童的问题。

活动方案

六一新闻发布会

活动目的

通过新闻的收集、发布，让队员们了解世界各地的少年风采、少年新事，同时培养队员们的说话技巧，说话能力。

活动准备

1·要求队员每人每天收集一条有关青少年的新闻。

2·布置新闻发布会的会场。

活动过程

1·收集新闻，整理新闻，学做播音员。

每个队员每天收集一条和青少年有关的新闻，新闻可以是电视里看到的，也可以是发生在身边的事，并把新闻整理通顺。为了使队员真正成为一个新闻发布员，可以让他们每天把收集、整理好的新闻播音给家长听，一来练了胆子，二来练了口才。

2，举行新闻发布会。

六一当天举行新闻发布会，可以中队开展，也可以小队开展，要求队员们每人必须讲一至二条新闻(有的发布国外儿童节的欢庆活动消息;有的发布我国其他各地的儿童欢度节日的消息;有的发布新世纪少年风采消息;有的发布校园内出现一批批好少年的消息……队员们通过新闻发布会，可了解不少世界各地少年的风采，同时也从中体会到社会各界对少年儿童的关爱)。

3·评选最佳新闻和最佳播音员。

邀请辅导员、全体队员一起进行评选最佳新闻和最佳播音员，队员们通过认真收听，可从普通话标准、语言的流畅程度扒新闻的价值、新闻发布的完整程度，从播音员的表情、仪态等多方面评选出最佳新闻和最佳播音员，并由辅导员为他们颁奖。

辅导提示

1·要辅导队员善于发掘新闻。

2，要让队员知道六一是自己的节日，每个队员都要参加新闻发布会。

"六一"少年论坛

活动目的

利用六一期间党政领导关心慰问的机会，进行有关市容、交通、环保等内容的大讨论、大演讲。

活动准备

1·确定课题，组织调研，撰写报告。

2·邀请各级党政领导到校观摩(或征得同意到市府礼堂演讲)。

活动过程

1·欢庆六一，组织"少年论坛"。

如何过一个有意义的六一节?经过讨论决定组织"六一少年论坛"，向各级党政领导、有关单位的同志表达小主人的所思所想，让队员们当好祖国建设的"小参谋"、"小主人"。

2·分工进行调研，撰写调查报告。

可以让队员们根据自己的兴趣爱好确定课题并进行相关的调查(有的关心交通，有的探讨垃圾的无害处理，有的谈教育减负，有的就市容监察作调查。"小主人"、"小参谋"活跃在大街小巷)。

3·组织论坛演讲，关心社会，关心祖国。

掌握翔实的资料、数据，加上队员们的充沛情感，撰写一份调查报告(或演讲稿)可以说是水到渠成，组织少年论坛，让队员阐述自己的观点、想法，拳拳之心尽在其中(有的建议开展“环境周”活动，分类回收垃圾;有的呼吁对学生要从心理、经济、课业等多方面进行减负;还有的要求多建造一些青少年活动基地等等，充分表达了"小参谋"的心声)。

4·督促实施，小论坛培养大主人。

要鼓励队员从小关心家事、国事、天下事，培养队员主人翁精神(队员们有根有据的论述、演讲可打动各位领导的心。在队员们的努力下，各项建议都得到重视，有条不紊地得到落实，小论坛培养了"大主人")。

辅导提示

1·让队员用自己的小眼睛去看大世界，有时的确会有独到的发现，关心社会，将来他们会更加关心祖国。

2·打印成册的论坛发言稿、调查报告等可以上交给有关部门发挥应有的作用。

雏鹰争章博览会

活动目的

全面展示雏鹰争章的过程，让队员边学边练，边练边争，体验成功、体验节日的快乐。

活动准备

1。制作发放争章"护照"，上面有姓名、班级、争章记录等空格供记录。

2，由各中队分别按揪技创新园"、"电脑网络园"、"巧手制作园"、"学军磨炼园”、"文化体育园"、"环境保护园"等进行准备。

活动过程

1·积极筹备，宣传雏鹰争章博览会。

让全校师生都知道为什么组织雏鹰争章博览会，做好各中。队的准备工作，给每个队员布置各自的任务，做到万事俱备，只等开幕。

2·隆重开幕，体验争章的乐趣，体验争章的艰辛。

组织隆重的开幕仪式，邀请有关领导、手拉手学校师生等一起参加活动。队员可手里拿着大队部统一制作发放的“护照”倒各个主题争章园去参观、去争章(“科技创新园”内电子控雷器，航模表演吸引众多队员围观;"电脑网络园"格外受队员们的青睐，当场制作贺卡，设计电脑小报让队员跃跃欲试:"巧手制作园"内练习草编、陶艺、竹编等手艺的不在少数……)。

3·组织颁奖大会，体验成功乐趣。

可让队员们兴致勃勃地穿梭在每一个争章园里，领取着一枚枚"皱鹰体验章"。博览会尽力做到处处欢声笑语，要使快乐的六一成为特别的日子永远留在了孩子们的心田里。最后根据各人的争章记录评比一批争章小明星予以表彰，激起广大队员的争章兴趣，把活动引向深入。

辅导提示

1·本活动还可在校际、市际间进行。

2·准备工作要充分，争章护照、争章标贴等事先要备好、备足。

活动资料

如何组织“六一游戏节”

我们经常发现课间有些弦子因为没有合适的游戏活动，而在操场、教室、过道里乱跑乱闯，同时我们也发现有很多核子的游戏非常有新意，但却没有推广。为此可以组织"六一游戏节"，让队员们在平时的课间活动中的那些有益身心的游戏可以得以推广，让更多的核子在课间有属于它们的活动。

儿童方案 篇4

（一）加强领导，落实责任。成立关爱留守儿童工作领导小组，由镇党委书记任组长；镇党委副书记、镇长，镇分管教育工作领导任副组长；镇教管中心、财政所、社保办、妇联、关工委、共青团、文化广播中心、瓦室派出所、瓦室卫生院、瓦室司法所的负责人为成员，领导小组办公室设在镇教管中心，由镇教管中心主任兼任办公室主任，负责日常工作。各相关办所要高度重视、密切配合，建立相应的`工作机构，制定工作方案，将任务分解到人，落实相关责任，专人负责，抓好落实。职能单位要整体联动，各司其职、各负其责、密切配合，形成培养照顾农村留守儿童的整体联动机制。镇教育管理中心要将留守儿童教育培养工作纳入素质教育和义务教育均衡发展整体规划，保证留守儿童的权利，特别是要抓好广大农村中小学校的建设管理，发挥学校对留守儿童教育管护中的主导作用，不断提高留守儿童的细想素质和文化水平。共青团要发挥基层团组织和少先队的作用，开展丰富多彩的活动，加强对留守儿童的思想政治教育，引领他们树立远大的理想；要配合有关部门招募和培训志愿者，积极开展各种活动，为广大留守儿童多提供一些对外交流、社会交往、走进城市的机会。镇妇联要在全系统开展留守儿童的关爱维权行动，促进留守儿童健康成长；各村、社区妇委会要对本辖区留守儿童建册立卡，做到家底清、情况明，把对留守儿童的关爱工作作为妇委会的主要工作。镇财政所要为留守儿童关爱工作提供必要的经费支持。镇卫生院要定期了解留守儿童健康状况，提供必要的疾病防治和健康咨询。派出所要将加强农村留守儿童安全防范纳入农村新型警务工作范畴，有效预防侵害农村留守儿童案件发生。镇文化广播中心要净化文化市场，规范网吧的经营管理，严禁网吧容纳未成年人。镇关工委也要发挥优势，切实做好相关工作。司法、农办、人力社保、民政等办所也要履行好职责，配合做好相关工作。总之，各办所和单位要拧成一股绳，共同为农村留守儿童营造良好的成长环境。

（二）加强宣传，营造氛围。要采取多种形式开展贯彻落实县、镇保障和改善民生文件精神的宣传工作，宣传关爱农村留守儿童的重大举措、先进经验和先进典型，在全社会形成良好的舆论氛围。

（三）加强督查，稳步推进。镇政府将定期和不定期对各办所、各学校关爱留守儿童工作进行督查，汇总情况，建立健全农村留守儿童成长的动态监督机制，确保关爱农村留守儿童工作的稳步推进。

（四）加强考核，实施奖惩。镇党委、镇政府将把村社干部关爱留守儿童的实施情况纳入各村（社区）年度综合目标考核，实施倒扣分制。对完成任务较差的和推进工作不力的，将予以通报批评，对先进典型将进行表彰。

儿童方案 篇5

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的六一儿童节，让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节，使学生在活动中获得一定的能力，使学生健康、和谐地发展。

二、活动主题：文明、健康、团结、协作

三、活动时间：

（一）、彩排时间：2xxx年5月30日（星期一）上午（表演顺序：1.团体操：由低年级至高年级依次进行；2.小节目。）

（二）、演出时间2xxx年5月31日(星期二)上午8:30

四、活动地点：龙泉中心小学操场

五、活动领导小组及职责分工：

总策划：许应林

总负责：景维芳

成员： 康元杰 许军斌赵玉龙 张瑞龙 李东永 宋钧红

大会主持：景维芳

节目主持：谢彩云 闫红珠

总调度：宋钧红

调 度：李东永

音响摄像：侯元元（音响设备）赵星斗（摄像） 张璐璐（摄像） 后勤：马 涛

场地布置：赵星斗赵玉龙

校园安全护卫组：各班班主任洛门镇派出所人员

学校保卫医务组：包新梅

六、活动内容

1.大型团体操，1——6年级各一个。

2.小节目，舞蹈班节目两个，武术班节目两个、电子琴班两个节目。

3.师生书画及小制作展。

负责人：宋增如王亚鹏

展室地点：教学楼四楼书法室

八、注意事项：

1.各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。

2.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强安全教育)

3.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

4.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，值周教师组织检查。

5.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

6.班主任和科任老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

7.各班班主任让学生通知学生家长，家长前来参观活动凭入场券进门，必须遵守纪律。

8.活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及班级区域卫生进行彻底打扫。

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

九、表演场地秩序维持总负责：李佛佑

成员：王正保侯丁未马明轩各班班主任 每班学生家长10名（配合老师负责维持所在班级位置区域的秩序）

主席台上：东面--张瑞龙 西面--王亚鹏

主席台口：东面--马涛 西面--宋增如

场地：东面--王正保西面---侯丁未 南面---马明轩

十、鸣放礼炮（赵玉龙、王亚鹏、王正保、侯丁未）

十一、场地划分

儿童方案 篇6

促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐长期任务，为进一贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求，特制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，发挥学校广泛联系家长的优势，构建农村留守儿童教育、监护和资助体系；整合社会资源，拓宽救助渠道，维护留守儿童合法权益；优化留守守儿童生存发展的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。本着“动真情、想实招、办实效”的原则，推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合，将社会主义荣辱观融入家庭道德建设，与社会主义新农村建设相结合，将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作；与学校教育各类家庭教育活动相结合，引入亲情**、心理辅导等载体，依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。

二、总体目标

以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以弥补留守儿童感情缺失，提高留守儿童道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，广泛开展留守儿童关爱活动，构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络，通过实施关爱活动，使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注，创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。

三、工作对象

在校学生中，有家庭儿童和孤儿、被遗弃儿童和父母长期工作或连续工作三个月的单亲家庭儿童。

四、活动内容

（一）建立“留守儿童活动之家”

学校建立“留守儿童活动之家”，做到“四有”：有宽敞安全的活动场所，有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材，有一部亲情**，有图书室等；设立“三室”：图书室、亲情室、活动室。

管理实行“八个一”：一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情**、一套规章制度，让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。

（二）推行“四个一”计划，广泛开展社会关爱活动。

开展一次征募志愿者行动，在母亲节、“六·一”儿童节期间开展“心手相连”结对帮扶活动；以先进镇为示范点，开展交流考察活动；对班主任和临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训活动；6月，开展了关爱留守儿童活动。

1、摸准信息，建立台帐。学校组织班主任调查留守儿童情况，建立留守儿童档案。明确留守儿童的姓名、性别、年龄、个性特征、兴趣爱好和病史；了解留守儿童的工作地点和父母；明确留守儿童临时监护的名称、地址和**。

2建立留守儿童监护人教育指导机制。有计划、有步骤地对班主任或临时监护人进行心理健康和家庭教育知识培训，普及家庭教育知识。在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长，培养合格人才的家庭教育实践活动，利用节假农忙时节，组织召开返乡家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识，切实承担起教养孩子的责任和义务，优化养育和监护行为。

3、开展关爱留守儿童的志愿帮扶活动，广泛发动学校力量，组织教师担当“爱心家长”，积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。邀请“五老”担任校外义务辅导员，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动；加强与教师、监护人的联系，保持与留守儿童的对话与沟通，随时掌握留守儿童的思想动态。积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务，弥补其家庭教育的缺失，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人和成长的保护人，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

4组织动员社会力量帮助特殊困难儿童。

5、实施步骤

关爱活动分三个阶段

（1） 安排部署阶段（2017年3月20日至31日）。重点制定活动实施方案，调查学校留守儿童基本情况；

（2） 组织实施阶段（4月1日至5月31日）。全面开展留守儿童关爱活动。

（三）活动总结阶段（6月）。总结活动，进一步探索建立关爱活动的常态机制。

六、保障措施

（一）建立领导机构。学校成立了留守儿童关爱工作小组，专门负责留守儿童的关爱工作，每月召开一次会议。

（2） 构建关爱留守儿童网络。完善以留守儿童亲属为主体的监护网络，督促临时监护人履行法律责任；建立以教职员工为主体的学校帮助网络，加强学校与临时监护人和法定监护人的密切配合，建立和完善与监护人的沟通联系制度。

（三）明确职责分工。加强学校建设和管理，建立和完善家长学校，加大对家长和临时监护人的培训力度，提高家长和临时监护人的育人水平，保障留守儿童享受平等的义务教育权利。

（4） 建立关爱志愿者和留守儿童联系卡制度。

定期召开志愿者、留守儿童、监护人或临时监护人座谈会，要求志愿者通过书信、**、面谈等多种形式与结对的留守儿童进行联络谈心，关注他们的生活、学习情况和心理生理状况。要及时填写“爱心联系卡”，记录孩子取得的进步和存在问题及相关活动等。

儿童方案 篇7

本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径，让学生身临其境，切实感受我国现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和自强不息、大学生孜孜以求的工作和学习精神，培养学生的生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，提高学生的视野意识，激发学生对科学的浓厚兴趣，让孩子们在娱乐中学到课堂上没有的科技知识，开阔视野，拓展科技创新思维，从而增强他们的求知欲，培养他们“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的科学意识和创新精神，增强学生的自尊、自强、自立能力，激励学生立志成才，报效祖国的远大志向。

同时以培养小草义工对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。

儿童方案 篇8

为深入开展党建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特组织我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：

一、活动时间

20XX年x月xx日

二、活动目的

1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

3、与受助学生沟通、联络感情。

4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

三、帮扶慰问对象

xx区xx小学

四、分工安排

参加单位：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx8家单位组成。具体工作由xxx负责。

五、慰问流程

1、各成员单位组织爱心捐款，全体慰问人员可自由掌握，奉献爱心。

2、xx月xx日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由xxx组织一同前往xx小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

六、组织单位

主办单位：xxxx

承办单位：xxxx

七、注意事项

1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

儿童方案 篇9

一、活动主题："快乐相伴，米奇同行

二、活动时间：2-3小时

三、目标人群：3-12周岁儿童

四、活动预期：

通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。

五、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序

六、执行方案：

一)、前期准备：

1、活动物料：

2、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本

3、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花

4、经费预算：(总计：2985元)

彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元

笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元

彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元

绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元

文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元

礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元

二)、活动流程：

1、现场布置：

2、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围;

3、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;

4、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴;

5、活动控制：

(1)、"抢凳子"游戏：

在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。

(2)、有奖问答：

用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。

(3)、"彩球接力"游戏：

将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜。

三)、礼送客人

联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。

七、注意事项：

1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料;

2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

3、能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品

最新儿童乐园活动方案3

、活动主题：“快乐相伴，米奇同行”

二、活动时间：2-3小时

三、目标人群：3-12周岁儿童

四、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序

五、执行方案：

(一)前期准备：

1、活动物料：

A、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本

B、活动后期时使用新型文具盒、彩笔和礼花

2、经费预算：(总计：2985元)

彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元

笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元

彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元

绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元

文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元

礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元

(二)活动流程：

1、现场布置：

A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围;

B、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;

C、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴;

2、活动控制：

(1)“抢凳子”游戏：

在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。

(2)有奖问答：

用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。

(3)“彩球接力”游戏：

将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。

(三)礼送客人

联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。

六、注意事项：

1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料;

2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

3、能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品

七、效果展望：

1、通过儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，活动以米奇为主题，符合大多数儿童的娱乐心理。

2、精彩的活动游戏吸引了众多小朋友和家长们的眼球，孩子们在活动中学会团结合作，互相帮助，特别是团体协作意识的培养。

活动坚持寓教于乐，让小朋友们健康成长，受到教子心切的家长们的积极响应和大力支持。

儿童方案 篇10

1、由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到华锐学院篮球场，完成第一项爱心传递活动；

2、爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐学院篮球场就坐整齐；

3、由爱心救助协会文艺部的同学表演节目；

4、与留守儿童做趣味游戏，具体的游戏规则如下：

（一）七拼八凑

要求：参加人数3050人为佳，分成45组

道具：托盘，背景音乐

主持人要求大家分组做好，游戏规则告诉大家：

1、每组先选出一名接收者，手持托盘站在中间；

2、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜；

3、背景音乐响起主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快；

4、采集物品来自日常用品如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要把有难度的放在最后面如药片，糖果等。

5、聪明的主持人还会临时选择一些东西，例如一根白头发

（二）马兰花开

1、主持人一人站在场地中央：

2、参与人员围成一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米左右以上，不可以有肢体接触；

3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念马兰花，马兰花，风吹雨打都请问要开几朵花？

4、主持人说：5朵那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有抱在一起的就出局，剩下的人继续玩。

5、考虑到时间问题，在游戏结束之后，便派人将留守儿童送回信阳师范学院爱心学校会员手中，保证他们的安全。

6、爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。

7、文艺部的同学教大家一些手语。

8、在活动的.过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。

9、大家齐唱会歌爱，因为在心中。活动宣布结束并拥抱，拍照留念。

儿童方案 篇11

白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨——白银区水川镇白茨滩村。始建于20世纪30年代，由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。1950年，学校正式命名为白茨滩小学。学校已有近80年的办学历史，经历了半个多世纪的风风雨雨，跨越了新旧两个时代，历经沧桑。学校占地面积13000㎡，建筑面积980㎡。现有专任教师14人，其中女12人，教学班7个（含学前班1个），学生60名（学前班24人）。

20xx年由上海市政府出资援建白玉兰项目工程学校，使学校面貌焕然一新。如今的白茨滩小学已逐渐走向成熟，形成了自己的办学特色。在市、区、镇各级政府组织的活动中取得了优异的成绩，先后被评为；“白银市教育系统先进集体”、“白银市示范化学校”、“白银市园林化学校”、白银市、区“绿色学校”、“课改工作先进集体”、“教育教学工作先进集体”。学校的省级课题《新时期少年儿童良好行为习惯养成教育》顺利通过鉴定。

儿童方案 篇12

班会时间： 20xx. 5.29

班会地点：本班教室

参加人：全体同学

班会目的.：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

班会过程：

一、主持人（开场白）：

“快乐六一 我做主”主题活动现在开始。

二、有奖问答。

我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

那是在第二次世界大战期间，建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。

下面开始提问：

1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？

（答案：

2、我国原来的儿童节是几月几日？

（答案：每年

3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？

（答案：

4、日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？

（答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在

三、快乐游戏。

在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧！

第一个项目：比比谁的眼力好。

参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。

第二个项目：画鼻子

每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。

第三个项目：说成语

我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。

下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。

四、畅想六一

说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么？

五、总结：

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。

儿童方案 篇13

三一文库（其他范文/活动方案

各村(居)委会：

根据《市人民**办公室关于印发市永久基本农田划定工作方案的通知》精神，本次永久基本农田划定工作，各村居主要涉及到外业调查工作、而外业调查是整个永久基本农田划定的关键环节，工作量大、时间紧、工作任务重。为做好全镇永久性基本农田划定工作，结合全镇实际，制定本工作方案。

一、工作目标

基本农田划定后，按照有关要求，在基本农田保护区内设置统一规范的基本农田保护标志和标志。划定的基本农田按国土资发[20xx]167号文件要求，落实到村组和承包农户，并建立相应的图、表、册和台账，在此基础上，与各村签订保护责任书;向基本农田承包经营户发放保护责任卡。根据国家土地利用数据库建设标准，将基本农田保护图、表、册的内容纳入数据库管理，实现数据库联网。

二、工作任务

1、依据图件和《基本农田图斑号与面积对照表》，进行全野外、按图斑逐地块调查，明确基本农田信息(组、责任人)和农户信息(责任人、面积)，将永久基本农田面积逐一落实到以土地利用现状图斑为单位的地块。

2填写基本农田保护责任书，建立台账。

三、工作步骤及时间安排

1.熟悉任务和方法。对照图斑采取野外调查采集地块确定各村的图斑(在8月20日前完成)

2、明确基本农田地块边界及基本农田责任人，一定要做到准确无误(在9月30日前完成)。

三。签署基本农田保护责任状，填写基本农田保护责任卡，责任卡填写整齐。填卡工作在10月15日前完成。