[荐]评选最美干部方案推荐合集。
为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，策划书好比是你做的项目名片。一份好的活动策划可以调动大家的积极性，如何才能写好活动策划呢？以下是小编为大家收集的“[荐]评选最美干部方案推荐合集”希望你更多关注本网站更新。
评选最美干部方案推荐 篇1
xx年“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐
评选活动方案
为深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大少先队员记住xxxxxx的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，努力成为培育和践行社会主义核心价值观的小模范。殷都区教体局决定在全区中小学开展“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动，制定如下活动方案：
一、指导思想
通过推荐评选活动，在全区发现培养一批未成年人思想道德建设先进典型，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样，引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观，进一步在全社会弘扬中华民族优秀文化和传统美德，在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观。
二、组织领导
成立殷都区“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，负责活动的各项组织工作。
组委会下设办公室，负责评选活动的具体工作。办公室设在青少年活动中心。
三、评选对象
全区6-14岁少年。
四、评选指标
各校根据实际情况，广泛宣传、动员、通过校讯通等形式做到人人皆知，家喻户晓，充分发挥社会力量挖掘典型的人和事，按照评选标准宁缺勿滥，原则上每校不少于1人。
五、评选标准
各校结合少先队活动课广泛开展“争当美德小达人”实践体验活动。要结合少先队活动课的开展，在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。广泛开展“手拉手”、“小义工”等活动，引导和鼓励少先队员主动承担家务劳动，主动参加力所能及的志愿服务和社会公益活动，自觉遵守社会上的文明行为公约等。
“美德小达人”基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。
具体标准为：
1、“孝心”小达人——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，知恩感恩，经常帮父母长辈做一些力所能及的家务，帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问题，身处逆境不气馁，意志坚强，得到家长、邻里、老师和同学的好评。
2、“尊师”小达人——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
3、“勤学”小达人。勤于学习、善于学习、乐于学习，有独立思考的习惯；上课用心听讲，课后认真完成作业；全面发展，不偏科，学习成绩优秀；刻苦钻研，爱好广泛，喜爱小发明，小创造，参加区级以上少年科技发明或知识竞赛，成绩优异；能帮助其他同学共同学习进步。
4、“友善”小达人——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，热心公益，乐于助人；同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。
5、“劳动”小达人——树立劳动光荣的观念，有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能，在家主动做家务，在校主动做扫除，在社会，积极参加社区公益活动，能够吃苦，不怕脏累，主动承担，养成珍惜他人劳动成果的好习惯。
6、“勤俭”小达人——弘扬中华民族家庭美德，自觉做到吃苦耐劳、生活节俭，能自觉抵制奢侈浪费行为；衣着简朴，不挑吃穿；能积极参加学校组织开展的“节水、节电、节粮”等主题活动，身体力行宣传节约文明；能支持和引导其他同学积极参与节能环保社会实践活动。
7、“爱心”小达人——主动帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员；积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动；在他人合法权益受到侵害时，用自己的智慧和能力进行保护和救助；热爱生活，热爱生命，关爱他人，积极乐观，在社会上产生重大影响。
8、“明礼”小达人——举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致；尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护环境；注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯，文明过马路，文明旅游参观；带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。
评选出的“美德小达人”作为学校“最美少年”的候选人。学校从评选出的“最美少年”中选出事迹突出的参与“最美殷都少年”评选。
六、时间安排
9月下旬，结合实际制定具体的实施方案，各校做好宣传动员工作。
10月中旬至10月下旬，全面开展争做“最美殷都少年”、推荐评选“最美殷都少年”、学习宣传“最美殷都少年”活动。
11月上旬，坚持自下而上，层层推荐，由候选人所在学校、街道（社区、村委会）填写推荐意见，在本校公示后，填写候选人推荐表和事迹单等材料，字数不超过2000字，一式两份于11月20日前上报殷都区“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，电子版稿发少先队邮箱。
评选最美干部方案推荐 篇2
金清二中“最美宿舍”评选方案宿舍是学生生活，学习的重要场所，是我校精神文明建设的重要窗口。为了丰富学生课余文化生活，增强学生团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性；同时丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展现我院学子风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。我校将举行xx年“最美宿舍”评比活动。
一、活动主题:我爱我家美丽宿舍二、活动对象：全体住宿生
三、活动时间：xx年10月中旬
1、装饰时间：9月26-10月中旬
2、评选结果通报校级领导，并张榜公布结果。3、组织学生互相参观。（时间待定）（995563.CoM 经典范文网）
四、活动内容：
组织实施阶段（10月21日——31日）
检查评比阶段（11月1日）
三、评选要求：
五、活动内容：（一）装饰内容
1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。
3、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的费用，创造出最好的效果。
4、设计要求：A、结合寝室自身特点、力求创新。
B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施（除床铺外），不得人为造成安全隐患。
C、讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
参加会议推荐的人数应达到应参加推荐人数的三分之二以上，否则会议推荐结果无效。
（四）确定优秀干部推荐人选。
人事教育与督查考评股将考察结果汇总后报局党组会，局党组会研究确定优秀干部推荐人选。
（五）公示。按要求对优秀干部推荐对象进行公示。
（六）上报。公示完成后，以党组正式文件上报旗委组织部，同时形成800字的推荐人选推荐材料随文一并上报。
评选最美干部方案推荐 篇3
“最美教师”评选活动方案
为进一步加强我校教师队伍职业道德建设，激励全校广大教师学习师德先进典型，以“最美乡村教师”为榜样，爱岗敬业，为人师表，不断提高职业道德水平，学校决定于本学期开展“最美教师”评选活动。为确保评选活动取得预期效果，特制定本方案。
一、活动意义
通过活动，评选出在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美老师”，以此来展现我校优秀教师们的师德风采，弘扬立德树人先进典范。
二、活动主题
探寻最美教师感悟师爱力量
三、评选范围
全体在编在岗教师
四、具体安排
1.组织学生、家长、教师寻找身边教师的美好品德和感人事迹，以真人真事为基础，写出“最美教师”感人事迹。
①3-5年级学生：在家长的指导下完成一则故事。（200字以上）
②6-9年级学生：独立完成一则故事（400字以上）
③向全校家长发放“最美教师”推荐单，推荐一名“最美教师”，并简要写下推荐理由。
④每个办公室在学校教师范围内撰写一至二则先进故事。（800字以上）
编辑推荐
道德模范评选活动方案【荐】
道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案
xx县道德模范和身边好人评选已连续进行了两年，为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，县委宣传部、县文明办决定，20xx年继续在全县组织开展道德模范暨身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：一、目标要求坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神和《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以实现中国梦为主要内容，以推荐身边模范，比学高尚品行为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为xx的全面发展提供有力思想道德支撑。二、参选范围和标准条件1、参选范围。所有xx居民，包括长期在xx居住、工作、学习的外地市民，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：(1)助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。(2)见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。(3)诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉;在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。(4)敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出;干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献;恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。(5)孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福;关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。三、方法步骤推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。1、宣传发动(4月中旬)。制定下发活动方案，通过新闻媒体发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动督查推进工作机制。各级各部门各单位层层召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。社区道德模范评选方案(小编推荐)
社区道德模范评选方案
为进一步提升辖区居民素质，促进社会和谐，在社区范围内开展道德模范评选活动，现特制定具体活动实施方案：
一、指导思想按照上级的工作部署，认真贯彻落实党的精神，大力挖掘身边的道德模范，弘扬道德模范人物的先进事迹和崇高精神，营造学有方向、赶有劲头、争当道德模范的浓厚氛围。
二、参选对象和标准1、参选对象：凡是社区居民，以及坐落在辖区内的在职机关干部、企事业单位员工等，不分年龄、性别、民族、职业均可通过自荐或推荐成为我身边的道德模范人物候选人。2、参选标准：热爱祖国、拥护中国共产党领导，自觉遵守各项法律法规和社会公德，其事迹在群众中有广泛影响，有良好的示范带头作用的人物或群体。具体可分为助人为乐模范、家庭和睦模范、邻里和谐模范、见义勇为模范、善思乐学模范、热爱生活模范、诚实守信模范、爱岗敬业模范、艰苦朴素模范、老有所为模范等十个方面。
三、评选方法和步骤第一阶段为动员推荐阶段。在辖区开展我身边的道德模范人物征集、评选活动，范围涵盖驻社区所有机关、企事业单位以及社区居民，征集包括社会征集、组织推荐和自荐三种方式。第二阶段为总结表彰阶段。在组织推荐、自荐的基础上，社区召开党支部会议，专题研究辖区内的道德模范人选，并将评选人员事迹材料上报街道办。
社区道德模范评选方案
开展道德模范学习宣传活动，是中央文明委部署的一项重点工作，是加强公共文明建设、提升广大市民道德素质的重要载体。为进一步提高道德模范的知晓率，根据区委通知的要求，联通社区道党工委决定在全街广泛开展评选、推荐道德模范和向道德模范学习宣传活动，特制定本活动方案：
一、指导思想通过开展形式多样的宣传教育活动，进一步激发广大市民关注道德模范、学习道德模范的热情和积极性，努力提高道德模范的知晓率，在全社会形成学习、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围，促进公共文明建设、推进争创省级文明城市工作。
二、重点工作(一)媒体宣传。在市直新闻媒体及《双塔消息》大力宣传道德模范的先进事迹。(二)办好市民文明学校。全街各社区的市民文明学校要开办学习班，组织社区居民学习道德模范先进事迹。(三)办好社区宣传栏。全街各社区的宣传栏要长期张贴道德模范宣传画，定期介绍道德模范事迹。(四)定期悬挂宣传标语。全街各社区在规定时间里统一悬挂道德模范宣传标语。(五)工地宣传。建筑、建设工地利用培训会、黑板报、宣传栏等进行学习宣传;在工地围墙书写宣传标语;工地农民工学校组织农民工学习道德模范事迹。(六)开展道德模范进校园活动。中小学利用暑期活动，组织学生开展道德模范学习宣传活动，确保学生道德模范知晓率和认同率达到100%。(七)开展征文、演讲比赛活动。组织广大干部职工、社区居民、中小学生积极参加学习道德模范征文、演讲比赛活动，扩大活动影响面。
三、评选标准道德模范候选人的基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。其主要事迹应符合下列标准之一。
文明家庭评选方案
长计划，短安排，对于上次给予的任务目标。方案为了明确融资等发展目标，方案能够保证我们的行动更顺利。这篇文章将带您领略“文明家庭评选方案”的不同角度和方面，如果您对这篇文章感兴趣请收藏下来以便后续阅读！
文明家庭评选方案【篇1】
一、评选时间
20xx年6月1日——9月30日
二、评选对象
本村户籍家庭均可参加评选活动。
三、评选标准
1、爱国守法，热心公益。爱党、爱国、爱社会主义、爱集体、爱家乡、遵守国家法律法规和村规民约，热心公益，助人为乐。
2、尊老爱幼，夫妻互敬，家庭和睦，领里互助。
3、移风易俗，自觉抵制落后、腐朽的陈规陋习，崇尚文明健康科学的生活方式，讲究卫生，保护环境，保持家庭内外环境的整洁和美化。
4、积极配合、参与村中各项工作。主动将土地流转至村集体，无私自流转给外地农户的情况。
四、评选方法
1、可直接前往我村村委会报名评选或在本村微信公众号留言。
2、可到村民组长或者党支部报名。
3、评核与公示：我村将组织7个党支部书记、村监委会成员、村廉情监督员、村理财小组成员组成的评审组对报名的家庭，秉承公平、公正、公开的原则确定“文明家庭”，然后通过信息栏公示，接受群众监督。
文明家庭评选方案【篇2】
家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，大力营造“传家训、立家规、扬家风”、党风正、政风清的社会氛围。在市文明办、市妇联的指导下，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，在全中心开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以党的xx大精神、XXX新时代中国特色社会主义思想和中央、省市宣传工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，和以人民为中心的发展思想通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为推动“四大战略”，建设“文明”提供强大的精神动力。
二、活动对象
农机中心机关、农机推广站的全体干部职工。
三、评选标准及细则
成员无违法犯罪，均可参加“文明家庭”评选活动。
各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报。
评选标准标准：爱国爱党、遵纪守法;
敬业奉献、勤劳致富;
热心公益、邻里和谐;
勤俭持家、孝老爱亲;
崇尚科学、尊学重教。
四、组织领导
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由王振东主任任组长;副主任王东文任副组长;机关各科室负责人、推广站站长为成员。组委会办公室设在中心文明办。
五、评选步骤
评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。
(一)宣传发动阶段
制定印发评选活动实施方案，全中心范围内宣传评选活动，营造浓厚的评选创建氛围，做到活动家喻户晓，人人皆知。
(二)组织实施阶段
1.成立机构，制定方案。各科室、监理所、推广站要高度重视，强化领导，成立文明家庭创建活动领导小组，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，制定具体实施方案。
2.精心组织，扎实推进。各科室、监理所、推广站要召开动员会，搭建活动平台，挖掘先进典型，确保“文明家庭”评选扎实推进。
(1)广泛宣传动员。设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书，大力宣传十标准和申报程序，提升活动知晓率。
(2)开展“传家训、立家规、扬家风”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体，讲述家庭故事，评选、展出一批好家风、好家训。并做好相关图片、信息的收集、归档。
3.严格把关，逐级申报。各单位根据“文明家庭”评选标准，采取家庭自愿申报、群众集中评议、党组织把关的方式，向中心文明办推荐候选对象。
(三)评选公示阶段
1.组织推荐：对推荐候选对象进行复审把关，向农机中心文明办报送“文明家庭”推荐名单，并要求各推荐单位在“文明家庭”活动专题宣传栏上对拟表彰对象的基本情况、主要事迹进行公示。
2.群众自荐：职工自行领取推荐表格和评选标准，推荐您身边的“文明家庭”。
3.公示：期间，对相关事迹进行宣传、公示，接受群众监督，公示结束后，确定正式表彰对象。
(四)命名表彰阶段
农机中心文明办对“文明家庭”审核确认、命名表彰。
(五)总结提高阶段
1.开展事迹展播。对“最美家庭”进行事迹展播，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
2.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式，组织开展家庭建设宣讲活动。
六、职责分工
1.中心文明办：①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。
2.中心妇联：①配合乡文明办做好活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。②重点发动各级妇联组织推荐先进典型。③负责筹备“文明家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。
七、活动要求
1.提高认识，加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动，是贯彻落实党的xx大精神的具体体现，是推动干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各科室、监理所、推广站要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明建设的过程。
2.精心组织，要结合实际,制定活动具体方案,召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。
3.坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向群众、面向工作一线，对照评选标准和细则，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。
4.优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭申报表》，要求文字精炼，简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式三份)，用A4纸正反打印，1000字以内，内容要生动翔实，重点突出;三是“文明家庭”申报对象户口簿复印件1份。所有文字材料于x月底前报农机中心文明办。
文明家庭评选方案【篇3】
一。评选范围：
在嘉峪关市工作生活的常住家庭。
二。评选标准
爱国守法。家庭成员拥护中国共产党的领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。
遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。
平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重、理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。
敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守、勤勉为民、甘于奉献。
家教良好。妇女尊师重教、言传身教、用正确行动、正确思想、正确方法教育子女。
家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等。
绿色节俭。家庭环境干净整洁。
热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。
三、报名日期
20XX年3月28日——20XX年3月29日
爱国爱家的家庭情怀，相亲相爱的家庭关系，向上向善的家庭美德，共建共享法人家庭追求，需要你我共同参与，共同维护。请大家积极参与，踊跃报名！
文明家庭评选方案【篇4】
家是最小国，国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭中生根、在传播中升华，大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，经镇党委政府研究决定，在全镇开展以“传承家风、弘扬正气”为主题的首届“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
二、活动对象
凡在邵庄镇内有固定居所，成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。
三、评选标准及细则
本次“文明家庭”评选为十星标准，共设100个左右表彰名额，“文明家庭”表彰对象中，再择优评出10户“最美家庭”。各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报。
（一）十星标准：
爱国爱党星、遵纪守法星；
敬业奉献星、勤劳致富星；
热心公益星、邻里和谐星；
勤俭持家星、孝老爱亲星；
移风易俗星、尊学重教星。
（二）名额分配：以村为单位每200户推荐1户（见附件3），企业推荐2户，镇直部门推荐2户，教管办推荐2户，镇机关推荐2户，共计130户左右。
四、组织领导
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由党委书记任组长，镇长和党委副书记任副组长，各社区、党政办、党建办、经贸办、教管办、团委、妇联、文化站等分管领导和站所负责人为成员。组委会办公室设在党政办，“最美家庭”评选由党政办、团委、妇联具体负责。
五、评选步骤
评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。
（一）宣传发动阶段（4月20日—4月28日）
制定印发评选活动实施方案，在三务公开栏、宣传栏、主干道等张贴评选活动公告，利用发送手机短信、网站发布、宣传栏公告等形式，营造浓厚的创建氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。（牵头单位：党政办责任单位：各社区、经贸办、教管办、团委、妇联）
（二）组织实施阶段（4月29日—5月29日）
1.成立机构，制定方案。各成员单位要高度重视，强化领导，安排专人负责文明家庭创建活动，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，搭建载体、丰富内容，制定具体推进方案。（牵头单位：党政办；责任单位：各社区、经贸办、教管办、团委、妇联；完成时限：5月5日前）
2.精心组织，扎实推进。各成员单位要层层召开动员会，搭建活动平台，挖掘先进典型，确保“文明家庭”评选扎实推进。（牵头单位：党政办责任单位：各社区、经贸办、教管办、团委、妇联，完成时限：5月25日前）
①广泛宣传动员。在人流密集位置设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书，大力宣传十星标准和申报程序，提升活动知晓率。
②开展“四孝”创建。按照上级要求，结合全镇实际，分别开展孝廉机关、孝德校园、孝亲村庄、孝诚企业，“七个一”实践活动（为父母洗一次脚、给父母做一顿饭、陪父母进行一次体检、为父母添置一套新衣服、陪父母进行一次旅游、看一部孝德主题电影、参观一次孝德文化基地）。
③开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体，讲述家庭故事，评选、展出一批好家风、好家训。要根据情况组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动，并做好相关图片、信息的收集、归档。
3.严格把关，逐级申报。各成员单位根据“文明家庭”评选标准，采取家庭自愿申报、群众集中评议、党组织把关的方式，向组委会推荐候选对象。（完成时限：5月29日前）
（三）评选公示阶段（5月29日—6月15日）
1.组织推荐：各成员单位对推荐候选对象进行复审把关，并按照分配名额，向评选组委会办公室报送“文明家庭”推荐名单，要求各推荐单位在“文明家庭”活动公开栏、宣传栏上对拟表彰对象的基本情况、主要事迹进行公示。
2.群众自荐：在青州新闻网、青州花都网、邵庄微信公众号等发布《邵庄镇首届“文明家庭”评选活动实施方案》，群众可登陆相关网站或客户端下载推荐表格和评选标准，推荐您身边的“文明家庭”，电子版报名表直接发送到组委会邮箱（），纸质版交由家庭成员所在单位党组织统一申报。
3.网上公示：期间，评选组委会将按照3:3:4权重相加的原则，组织党员和群众代表评议、各成员单位负责人评议、广大网民投票，在100户左右的“文明家庭”中选出10户“最美家庭”。同时，借助相关媒体对先进事迹进行宣传、公示，接受群众监督，公示结束后，确定正式表彰对象。
（四）命名表彰阶段
评选组委会对“文明家庭”和“最美家庭”进行审核确认、命名表彰，以精神奖励为主，并给予适当的物质奖励。组委会择优推荐获表彰家庭参与各级“文明好人”评选。
（五）总结提高阶段
1.开展事迹展播。在青州新闻网、青州花都网、邵庄微信公众号等媒体对“文明家庭”、“最美家庭”进行事迹展播，借助短信平台将其事迹编辑成简讯进行宣传，以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
2.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式，组织开展“文明家庭”进机关、进校园、进乡村、进企业巡回宣讲活动。
六、职责分工
1.党政办：负责整个活动的总协调，对活动进行指导，统筹各新闻媒体对活动进行立体化宣传报道。
2.党政办、研究室：
①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。
②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。
3.镇妇联、团委：
①配合党政办做好活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。
②重点发动各级团委、妇联组织推荐先进典型，并围绕“最美家庭”开展各类丰富多彩文娱活动和比赛。
③做好“最美家庭”事迹采访联系及服务工作。
④负责筹备“最美家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。
4.镇文化站：负责收集、编排文明家庭、最美家庭先进事迹，汇编成册，印制专题图书。
文明家庭评选方案【篇5】
一、指导思想
二、活动对象
三、评选标准及细则
1十星标准：爱国党星、守法之星；
热心公益星、邻里和谐星；
崇尚科学星、尊学重教星。
三。配额分配：村25户，村25户，村25户。共计100户。
本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由乡党委书记任组长；乡党委副书记、乡长任副组长；其他领导班子人员为成员。组委会办公室设在乡文明办，“最美家庭”评选由乡妇联具体负责。
评比表彰活动分为宣传、组织实施、评选公示、点名表彰、总结改进五个阶段。
制定印发评选活动实施方案，利用宣传车在全乡范围内广为宣传评选活动公告，通过发送手机短信、宣传栏公告等形式，营造浓厚的创建氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。
1.成立机构，制定方案。各村、乡直单位要高度重视，强化领导，成立文明家庭创建活动领导小组，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，搭建载体、丰富内容，制定具体实施方案。
①广泛宣传动员。在**密集位置设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书，大力宣传十星标准和申报程序，提升活动知晓率。
③开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、论坛等活动为载体，讲述家庭故事，精选展示一批优秀的家风和好的家训。至少组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动，并做好相关**、信息的收集、归档。
评选公示阶段
2.群众自荐：群众可前往各村委会领取推荐**和评选标准，推荐您身边的“文明家庭”，交各村委会组织统一申报。
命名表彰阶段
总结和改进阶段2。开展晒家风、突出家训活动。乡妇联在各村和乡直单位中各选取一个示范“妇女之家”，举办晒家风、亮家训主题活动。
六、职责分工
2乡镇文明办：①负责统筹规划、登记、评选、宣传、推荐等工作。②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象，参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。
七、活动要求
2.精心组织，广泛动员。各村、乡直单位要结合本地实际,制定活动具体方案,层层召开动员会，精心组织实施，并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。
要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标，通过开展家风家训征集比赛，晒最美家庭**等方式，大力宣传“文明家庭”，并将活**片、稿件传乡文明办。
4.优中选优，及时上报。一是填写《文明家庭申报表》、，要求文字精炼，简明扼要；二是提交申报文明家庭的事迹材料，前后用a4纸打印，内容要生动准确，突出重点；三是“文明家庭”申报对象户口簿复印件1份居委会出具相关证明）；四是1-2张家庭生活**。
所有文字材料须经基层党组织交由各村、乡直单位进行把关复审，确定最终推荐名单，并连同所有文字材料于5月20日前报乡文明办。
文明家庭评选方案【篇6】
为认真贯彻落实上级通知精神，认真按照方案组织实施制订我镇“五好文明家庭”评比活动方案如下:
一、目的
旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教育、文化活动，向全村委会推出融时代特色和传统美德为体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等文明、和睦、稳定促进极乐村委会的文明进步和安定团结全面加强社会主义新农村、新家庭建设，深入践行科学发展观，更好的发展和服务地方经济
二、评选条件
1.爱国守法，热心公益好。
热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度:牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“社会主义荣辱观”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德
2.学习进取，爱岗敬业好。
家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。
3.男女平等，尊老爱幼好。
家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持在生活上互相关心;尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求:爱护儿童，维护未成年人的`合法权益:邻里之间团结互助，和睦相处。
4.移风易俗，少生优育好。
建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤持家，保护环境好。
做到艰苦奋斗，勤俭节约，清正廉洁，大公无私，使反腐倡廉的意识成为家庭文化的主流和家庭成员的自觉行动:爱护公物，保护环境，倡导绿色消费和科学、文明、健康、和谐的生活方式，积极参与节能减排活动。
三、评选范围
居住在本镇辖区内已结婚成立家庭(原则上该家庭在本地区居住应满两年以上)，且家庭成员无违反计划生育无违法犯罪行为的村（居）民，以户为单位参与评比。
四、活动要求
坚持标准，严格程序。要严格按照推荐条件和程序，公开透明、严谨有序、优中选优，坚持高标准严要求，真正把在当地具有示范作用的优秀家庭推荐上来。要坚持客观公正、实事求是的原则，对于隐瞒事实、弄虚作假的，将严肃查处并取消推荐申报资格。要广泛了解社情民意，注意听取各界意见，坚持走群众路线，接受社会监督。
五、评选程序
根据各村（居）委会村（居）民的家庭情况，对照“五好文明家庭”评选的基本条件，每村（居）于20xx年8月底前评出20户“五好文明家庭”表彰家庭进行公示，公示期为3天。再推荐上报高坪镇政府。
文明家庭评选方案【篇7】
为了继续开展“文明家庭”创建活动，更好地构建社会主义和谐社会，营造和谐、向上的人文环境，根据区关于开展“文明家庭”、“星级文明户”创建评选活动相关文件及会议精神，结合我办实际，特制定工作方案如下：
一、指导思想
20xx年，办事处及各社区要继续组织开展好社区“文明家庭”、“星级文明户”创建、评选和表彰工作，通过推荐、评选表彰活动，以家庭的文明和谐推动社会的文明和谐，为建设文明和谐的西街做出新的贡献。
二、“文明家庭”及“星级文明户”评选条件：
1、爱国守法，热心公益好，家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬“平静之中的满腔热血、平凡之中的伟大追求、平常之中的'极强烈责任感”的精神，自觉遵守各项法律法规和规章制度；热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人。
2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，刻苦钻研科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。
3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、 友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好。家庭成员积极弘扬科学精神，破除陈规陋习，反对封建迷信，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬，建立文明、健康、科学的生活方式；自觉参与平安建设，家庭无黄、赌、毒、邪现象发生；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，争当合格家长，培养合格子女。
5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家；增强环境意识，学习环保知识、崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起、从身边做起、从小事做起。
三、工作要求
（一）多年来，我们把“文明家庭”及“星级文明户”创建活动作为精神文明建设的一项内容，列入各社区评选和综合量化考评之中，收到良好的效果，今后我们将继续作为考评内容。
（二）办事处各部门、各社区要深度发掘“文明家庭”及“星级文明户”人选，积极推荐，按照相关要求，规范化地完成推荐、评选和表彰，并大力宣传，在全办辖区内营造积极向上的社会氛围，宣传正能量。
（三）办事处拨付相关经费用于开展“文明家庭”及“星级文明户”评选、表彰和宣传工作。
文明家庭评选方案【篇8】
恩党发[2011] 号
关于印发《恩和镇“五好文明家庭”
评选活动方案》的通知
各党支部、村委会：
《恩和镇“五好文明家庭”评选活动方案》已经镇党委研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
中共恩和镇委员会
二0一一年十月十日
主题词：五好文明家庭评选通知
报送：县民俗建设领导小组办公室
抄送：县委办公室、人大办公室、**办公室、政协办公室、人民武装部、法院、检察院
“五好文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡镇、卫生乡镇和双拥模范镇作出贡献，推动我镇“五好文明家庭”活动深入开展。结合我镇实际情况，专门制订了“五个好文明创建家庭活动实施方案”。
一、指导思想
以邓小平理论、“****”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“五好文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员梳理正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观、养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。
二、评选标准
1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。
2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的观念，认真学习科学文化知识和专业技能，养成良好的学习习惯。具有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到在岗位上建功立业、成才成才。
3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友好。夫妻感情上相互信任，工作上互相支持，生活上互相关心；尊重老年人，关心他们的精神和物质需要；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。要树立正确的生育观和教育观，做到晚婚晚育优生优育，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，保护环境好。提倡勤俭节约、合理消费；增强环境意识，学习环保知识，崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。
三、工作任务
(一) 加大宣传力度
以党的十七大提出的“建设和谐文化，培育文明新风”为创建主题，广泛宣传，发动群众，营造良好的**氛围，引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“五好文明家庭”创建的内涵和重大意义；宣传各类先进家庭典型，充分调动广大群众参与评选活动的积极性，激励更多家庭投身“五好文明家庭”的创评活动。
（二）创新活动形式
坚持与时俱进，在传统评选“五好文明家庭”活动的基础上，拓展创建内容，丰富活动形式。要围绕民风建设和创建文明城市、文明村镇的目标，把“五好文明家庭”创建纳入其中；要结合新农村建设，大力开展“守法人家、清洁人家、致富人家”的评选表彰；要因地制宜，注重实效，力求生动活泼，丰富多彩，使创建活动贴近群众，贴近家庭，有所创新，有所发展，扩大群众的参与面；要拓展活动形式，扩大评比范围，深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创建活动及好婆婆、好妯娌、好家长、好夫妻等先进家庭角色的评选，发挥道德模范榜样作用，在全社会形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
（三）突出工作重点
坚持文明育人。深入开展“净化家园文明行动”，引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。
坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。
坚持科技富民。要组织群众认真学习科技知识和市场经济知识，增强创业意识和勤劳致富意识。
坚持制度管民。在科学发展观的指导下，一法律制度管理，以村规民约治村，引导群众遵纪守法，强化自身修养，进一步树立良好的社会风气。
坚持实事利民。要以实际工作凝聚人心，用热情服务温暖人民。要积极实施民心工程，解决群众热点难点问题，参与公益活动，人际关系轻松融洽。
坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育，积极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文体体育活动，全面提高群众生活品味。
（四）严格管理机制
“五好文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，基层审核，张榜公示等制度，坚持因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各村“五好文明家庭”创建工作进行年度考核，根据工作实际，对创建活动实行目标管理与日常督查相结合，确保全镇“五好文明家庭”创建工作的有序开展。
四、实施步骤
1、宣传发动阶段（2011年9月至2011年10月）：组建一支巾帼志愿者队伍，采取发放倡议书、办专刊、墙报等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。
2、申报推荐（2011年10月—2011年11月）：以村为单位向本辖区家庭广泛发放申报表，公布评议标准，首先由每个家庭对照五好文明家庭标准进行自我评估，向所在村进行申报，经村委会初审后报乡镇，由镇妇联审核汇总后报县妇联。
3、考核公示（2011年11月—2011年12月）：由县五好文明家庭创建工作领导小组对乡镇申报的“五好文明家庭”户进行严格考核，并通过中宁电视台进行公示宣传。
4、表彰挂牌（2012年3月）：对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。
文明家庭评选方案【篇9】
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，引导广大家庭为创建文明乡村作出贡献,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围，结合全乡实际，特制定“文明家庭”评选活动实施方案。
一、指导思想和工作目标
以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、稳定促进全乡文明进步和安定团结。
二、组织领导
为保证评选活动公平有序开展，成立评选委员会。
主任：
执行副主任：
副主任：
成员：各村书记、村主任、会计，乡全体机关干部。
评选委员会下设办公室，办公室主任由宣传员侯志伟担任，具体负责评选活动的日常工作。
三、评选条件
(一)基本条件
1、要求参选人员户籍地在xx乡辖区范围内，外地户籍人员在xx乡居住三年以上，由村委会出据证明可以参加本次评选。
2、拥护中国共产党的领导，模范遵守国家法律、法规和各项规章制度。
3、弘扬社会主义核心价值观，讲究社会公德，自觉维护社会秩序，敢于和不正之风作斗争。
4、家庭成员爱党、爱国、爱科学、爱劳动、爱护国家集体财产，文明举止得体。
5、家庭环境和谐美满，家庭成员宽容谦让，诚实守信，平等相待，夫妻相互忠实，自觉赡养老人，关爱子女，无家庭暴力和虐待老人、妇女、儿童行为。
6、家庭成员没有参加邪教等非法组织的;没有违法违纪等行为。
(二)具体条件
1、党建家庭
①认真学习贯彻党的xx大精神和党的路线、方针、政策，政治上忠诚坚定，具有较强的党性观念、宗旨意识，家庭成员中至少有两名主要成员是中共正式党员，并且组织关系在xx乡;
②积极参与党组织的各项活动，认真履行党员义务，在思想上、行动上始终走在群众前列，能够起示范表率作用，充分发挥党员的先锋模范作用，处处以身作则，密切联系群众，乐于扶贫帮困，关心公益事业，全心全意为人民服务;
③党员因违纪违法受到组织处理的、年内受到通报批评或造成重大损失、受到举报投诉未经调查核实的均不得参加本次评选。
2、自强家庭
①是全乡建档立卡贫困户。
②自立、自强、自尊、自爱，脱贫增收致富意识强烈。
③懂得知恩、感恩。
3、创业家庭
①创业和创新意识强烈，不断拓宽和增强发展能力，做出突出贡献。
②热爱本职工作，正确看待工作回报，能够做到尽心、尽力、尽责。
③依靠勤劳增收致富，积极主动带动身边人共同致富。
4、孝老家庭
①尊重老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，工作上互相支持鼓励，生活上互相关心照顾。
②坚持勤俭节约，反对铺张浪费，婚丧喜庆从俭，不讲排场，合理消费。家庭理财遵循民主、道德和有计划的原则，量入为出，合理开支。
5、平安家庭
①崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教，远离毒 品，生活方式健康文明;无吸毒、制毒行为，不组织、参与赌博，不参与传销。
四、评选范围和奖项
在xx乡工作、学习、生活，遵纪守法，能模范遵守个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德等道德规范的家庭。评选共分为五大类别，分别是“党建家庭”、“自强家庭”、“创业家庭”、“孝老家庭”、“平安家庭”，暂定每类家庭各评选出2户，总共10户，根据实际推荐情况可能有所更改。
五、实施步骤
评选活动分为组织推荐、候选人初审、公开投票、终评、表彰五个阶段：
1、组织推荐
采取村民推荐、自荐和村委会主动上门收集的'方式，分别收集本村的各类文明家庭，上报至村委会。各村组织由村民代表、党员代表等组成的评审小组进行评审，评审小组成员按无记名投票的方式评选出各个类别的文明家庭各2户，在x月x日前将评选推荐表报送至乡评选委员会办公室，评选推荐表内容要求真实、准确，提供相关材料。
2、候选人初审
评选委员会办公室汇总推荐表后，对申报人员资格进行审查，确保推荐对象符合要求。由乡评选委员会确定候选人员名单。
3、公开投票
充分开展事迹宣传进行公开投票，评选办公室将利用微信公众号等形式，采取不记名公众投票推选的形式，组织发动广大群众积极参与文明家庭的投票评选，公开投票结果作为评选的重要依据之一。
4、终评
评审委员会全程接受群众的举报、投诉和监督，并将相应情况纳入对候选人的评审。在公开投票结束后，由乡评选委员会组织集中评选，评选出各类文明家庭共10户对外公示，公示无异议的家庭正式获得文明家庭称号。
5、表彰
1表彰大会。终评确定的各类文明家庭报请乡党委、政府批准，举行颁奖仪式命名表彰。
2开展事迹展播。对10户文明家庭进行事迹展播，提高曝光率，借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
3开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式进行。
六、活动要求
(一)提高认识，加强领导。组织开展文明家庭系列评选表彰活动，是动员全乡干部群众参与精神文明创建、提高乡村文明程度的有效途径。各村要高度重视，切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作，通过家庭自评、互评和群众座谈等形式，引导广大干部群众积极参与评选活动，使推荐评选的过程成为教育干部群众学习先进典型、践行文明新风、促进文明xx建设的过程。
(二)精心组织，广泛动员。各村要结合实际, 制定活动具体计划,召开动员会，精心组织实施，使文明家庭活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。
(三)坚持原则，从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线，对照评选标准，做到群众评、评群众，群众学、学群众，确保评选出的文明家庭可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律，严格程序，规范操作，确保公开、公正、公平，真正把那些民意基础好、社会认同度高的文明家庭评选出来。
(四)优中选优，及时上报。一是填写文明家庭申报表(一式两份，见附件1)，要求文字精炼，简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式两份)，用A4纸正反打印，1000字以内，内容要生动翔实，重点突出，同时上报电子版;三是文明家庭申报对象户口簿复印件1份(在xx乡居住三年以上非本乡户籍家庭凭村由所在地村委会出具相关证明);四是2张家庭生活照片。
文明家庭评选方案【篇10】
[标签:标题]
为推进xx社区高标准和谐示范社区建设，增强辖区社区居民的家园意识、归属感和社会责任感，提高社区文明程度和居民综合素质，倡导文明新风，共建人文家园，营造邻里礼让、积极向上的新型社区人际关系，争创文明楼栋、特色文明家庭，
[标签:标题]
为推进xx社区高标准和谐示范社区建设，增强辖区社区居民的家园意识、归属感和社会责任感，提高社区文明程度和居民综合素质，倡导文明新风，共建人文家园，营造邻里礼让、积极向上的新型社区人际关系，争创文明楼栋、特色文明家庭，
[标签:标题]
为推进xx社区高标准和谐示范社区建设，增强辖区社区居民的家园意识、归属感和社会责任感，提高社区文明程度和居民综合素质，倡导文明新风，共建人文家园，营造邻里礼让、积极向上的新型社区人际关系，争创文明楼栋、特色文明家庭，推动精神文明创建工作深入开展，xx社区决定开展20xx年度文明楼栋、特色文明家庭评选活动。现将具体实施意见制定如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，通过评选、表彰、宣传一批文明家庭先进典型，在社区内营造弘扬家庭美德、学习先进典型的良好氛围，引导更多的家庭积极投身创建和谐示范社区活动中来，提升家庭成员综合素质和文明程度，积极倡导家庭成员之间，家庭与社会之间，家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式，以家庭文明和谐促进社会文明和谐，为社区和谐发展营造良好的社会主义道德新风尚。
二、评选内容、条件
(一)文明楼栋：凡在辖区内楼栋住户邻里团结、环境卫生优美的小区楼栋，都可以本楼栋为单位，参与本次文明楼栋的评选活动。具体评选标准如下：
1单位楼内居民自觉遵守社区文明卫生公约，做好楼层和楼内公共卫生，爱护公共环境。
2、各楼层、楼道内无杂物，无乱堆乱放现象，楼道口无乱停乱靠自行车、电动车、摩托车。
三。各层公共护栏、走道无灰尘，墙面无脚印、无蜘蛛网、无涂鸦等现象，地面清洁无剥皮、无蜘屑。
4、楼栋内住户无乱丢乱扔杂物现象。
5邻居们团结友爱，和睦相处，楼上楼下互相帮助，没有吵架斗殴。
(二)特色文明家庭：凡是在本辖区连续居住满一年以上的居民，均可以家庭为单位，参与本次特色文明家庭的评选活动。其中文明家庭共分为五类：
它包括五好家庭、公益家庭、爱心家庭、孝顺家庭和环保家庭。具体评选标准如下：
1、五好家庭评选标准
(1)爱国守法，热心公益好。
家庭成员爱国爱乡，拥护社会主义；遵纪守法，关心集体；帮助他人，努力为集体和社会办实事、办好事。
(2)学习进步，爱岗敬业好。
家庭成员渴望学习、锐意进取，不断更新知识，学习技术，提高专业素质，成为岗位上的人才，争创优秀，做出贡献。
(3)男女平等，尊老爱幼好。
家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商;尊敬长辈，善待老人，街坊称道;爱护孩子，科学培育，初见成效。
(4)移风易俗，少生优育好。
家庭成员都能讲科学、破迷信，不参赌不吸毒，自觉抵制邪教;热爱文体娱乐，崇尚科学新风;实行晚婚晚育，做到计划生育，少生优育。
(5)夫妻和睦，邻里团结好。
家庭成员不吵架；邻居互相帮助，团结一致，没有纠纷；室内外环境整洁；公共卫生自觉清洁；阳台绿化。
2、公益家庭评选标准：
(1)家庭成员积极参与社区事务，推动社区公益事业发展。
(2)营造社区邻里互助、宽容和睦关系，家庭成员热心参加社区组织的各类公益活动和志愿服务活动，群众认可度高。
3、爱心家庭评选标准：
(1)遵守家庭美德，明理守信，家庭和睦，能热心社会公益事业，有乐于助人的行为，积极加入到扶贫济困、赈灾助残的行列中。
(2)家庭成员富有爱心，关心邻里，乐善好施，积极参加社会爱心活动，在群众里有比较好的影响力。
4、孝心家庭评选标准：
(1)家庭成员遵守公民道德规范，自觉践行社会主义荣辱观，做到敬老、养老、助老，孝敬长辈，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，共同建造温馨、和谐、向上的美好家庭。
(2)家庭各成员之间感情融洽、深厚，有形式多样的家庭活动，老人精神生活丰富。
(3)家庭成员平等互助，共同发展，在孝老爱亲方面表现突出，家庭成员整体社会形象好，群众认可度高。
5、环保家庭评选标准：
(1)爱护环境，节约能源，注意环境保护，搞好家庭内外环境卫生，家庭生活方式健康文明，环境意识、节能减排意识强，积极投身净化、绿化、美化生活环境的活动。
(2)在节水、节电、节能方面有科学实用的措施，对垃圾进行分类投放、提倡绿色出行，更多选择公共交通工具，自备环保购物袋，抵制白色污染。
(3)勤俭持家，自觉节约资源，树立绿色消费理念，购买和使用绿色和生态的商品，热心环保公益事业，参与各种环保公益活动。
三、评选方法、
1以家庭为评价主体，采用社区居民推荐与家庭自荐相结合的方法。
2、此次评选活动由河大社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由社区对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核。
四、评选要求
1、严格掌握评选标准，坚持好中选优，做到“公开、公平、公正”，确保评选质量。
2弘扬先进、宣传典型，要注意发现事迹突出、影响好的文明家庭，作好典型材料的整理工作，便于推广。
《评选文明家庭活动实施方案》[标签:标题]
文明家庭评选方案【篇11】
为积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族家庭美德，挖掘“文明家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，形成“家家有好家风，家家培育文明人”的好风尚，推动精神文明创建活动向纵深发展，县文明办联合县妇联决定在全县开展最美文明家庭创建活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年3月1日—20xx年10月31日
二、活动内容
1、参加对象：邵阳县辖区内城乡居民家庭（不含整户外出户）
2、评选内容：全县范围内开展评选一批好家风家教、移风易俗、清正廉洁、孝老爱亲、绿色环保、热心公益“最美文明家庭”家庭。村（社区）级最美文明家庭评选比例应不低于村（社区）所辖家庭户数的20%，乡镇级最美文明家庭评选比例应不低于辖区内村（社区）级最美文明家庭总数的10%；县级最美文明家庭评选比例应不低于乡镇级最美文明家庭总数的1%。
3、评选步骤：本次评选活动坚持公平、公正、公开的原则，采取村（社区）推荐和个人自荐，代表评选的形式，充分体现公众意愿。评选活动分成宣传发动、审核评选、评选公示、表彰奖励四个阶段。
（1）宣传发动阶段（20xx年2月-3月）：各乡镇、各单位要大力开展宣传发动工作，发动广大村（居）民、干部职工家庭参与最美文明家庭创建活动。通过多种形式，开展创建最美文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动、创建标准家喻户晓，人人皆知。
（2）审核评选阶段（20xx年4月-5月）：各单位及时成立最美文明家庭创建活动领导机构，因地制宜地制定具体的活动方案，做到层层落实、责任到人、措施到位，确保最美文明家庭创建活动收到实效。要组织最美文明家庭初评户，在此基础上严格评选，择优推荐，并按相应比例推荐县级最美文明家庭，重点推荐在脱贫攻坚和新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战中表现突出的家庭。
（3）评选公示阶段（20xx年6月-7月）：由乡镇会同村（社区）对村、乡镇级最美文明家庭进行审核考察；县文明办、县妇联组织考核组对各乡镇申报的最美文明家庭进行考察，评选出县级“最美文明家庭”；在相关媒体进行公示；公示一周后，如无异议，将为其授予“最美文明家庭”称号，并进行公开表彰。
（4）表彰奖励阶段（20xx年8月-10月）：对当选的最美文明家庭，分层级由县文明办、县妇联、各乡镇场、村（社区）进行通报表彰，对县级最美文明家庭颁发证书，并予以一定的物质奖励。各村评选表彰8月底前完成，各乡镇场评选表彰9月底前完成，县级评选表彰10月底前完成。对表现特别突出，在群众中有重大影响的家庭和个人，由县文明办、县妇联向上推荐，参加省市的相关评选。
三、工作要求
1、高度重视。家庭文明是社会文明的基础，要充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全县营造出自觉传承、自觉建设的'良好氛围，进而带动广大群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风，以最美文明家庭创建助力文明县城创建。
2、谋划实施。各乡镇各单位要将“培育好家风传承好家训”作为意识形态工作的一项重要内容，要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好最美文明家庭创建活动，要通过将家风家训家规与干部培育、廉政文化建设及精神文明创建等工作相结合，与干部日常教育管理工作相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，扎实推动活动的开展；各单位要在活动周期间充分发挥网站、电子屏、宣传栏以及微信、网站等各类媒体作用做好宣传报道，注意留存图片影响资料。各责任部门要指定专人及时报送活动动态，活动结束后及时提交总结，提交材料要图文并茂，有条件的可配以视频资料。
推荐：“爱水节水、从我做起”主题班会评选方案
20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。为加强水情教育，培养在校学生节约和环保意识，引导他们转变用水观念，努力提高水资源利用效益，积极为我市节能建设作贡献，现组织我校在校班级开展“爱水节水、从我做起”主题班会评选活动方案。现制订活动方案如下：
一、活动主题
班会主题：爱水节水，从我做起。
内容要紧紧围绕活动主题，以节约用水、水环境保护等教育活动为主，积极引导学生参与实践，努力培养学生珍惜资源、勤俭节约、崇尚环保的良好习惯。
二、参评对象
高一、高二年级
三、活动方式及时间安排
（一）第一阶段：组织动员（20xx年3月）
政教处制发活动方案，积极组织各班级开展节水主题班会活动。
（二）第二阶段：报名（20xx年3月下旬）
各班原则上要求必须参与，特殊情况除外，需要参与的班级需将主题与具体时间于3月下旬交到政教处
（三）第三阶段：学校评选（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）
各班级在校内开展班会活动，明确班会主题，政教处全程参与，并进行考核，由评选小组集中评选。
（四）第四阶段：颁奖和总结（20xx年5月上旬）
由学校分管领导进行颁奖，组织成功的班级进行总结汇报。
四、评分标准
（一）紧扣本次“节约用水、从我做起”主题，班会内容围绕该主题展开。1
（二）班会采用的形式和内容能够充分、准确的表达主题，传达思想，提倡使用多媒体课件。20分。
（三）班会形式多样、活泼、新颖、有特色。
（四）班会上互动表现较好，同学之间有交流，特别要体现学生的参与过程。
（五）参评者班会设计方案及相关音像资料。
五、奖项设立
每个年级评比出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
江苏省港大中学政教处
评选方案(分享12篇)
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评选方案 篇1
为充分调动全体教工工作的积极性、主动性，增强工作责任感，以榜样的力量带动全体教工积极向上，强化服务规范，增强服务技能，提升服务质量，特制定此方案。
一、服务明星评委会
组长：xxx
组员：xxxx
二、评选对象：全体教师、职工
三、评选办法
1、大班组、中班组、小班组、后勤组各评出服务明星各2名。
2、由各年级组、后勤组组织推选，推出本组部候选人2-3名，填好候选人推荐表，上报学校评委会。
3、由评委会讨论决定正式候选人。
三、评选标准
1、团结协作好。同事之间互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，不犯自由主义。
2、关心集体好。热爱校园，关心集体，节约集体各项资源，爱护公物。积极参加教师义工等各项公益劳动，树立良好社会形象。
3、遵守纪律好。遵守学校各项规章纪律，服从领导，勇于接受并保质保量地完成学校交给的各项任务，不捕风捉影，搬弄是非。
4、文明形象好。积极参加各种学习活动，学识渊博， 心灵美好， 语言文明，举止大方;衣着整齐、庄重、自然、质朴;孝老爱幼，家庭恩爱、邻里和睦。
5、钻研业务好。能认真做好本职工作，积极参加学校组织的各项活动。能认真学习，改进方法，不断提高服务质量。
6、热爱幼儿好。能教书育人、为人师表，对幼儿循循善诱，耐心教育，不讽刺，不歧视，不训斥，不体罚和变相体罚，做到有口碑无投诉。
7、沟通协调好。耐心倾听幼儿和家长的意见，侍机疏导，入情入理;做思想工作注意方式方法;营造平等气氛，语气温和，音量适度，举止端正，态度真诚，深受好评。
8、在考勤考绩中，成绩良好，出勤率高，全年累计病事假不超过5天，家长评议不满意率不超过10%。
评选方案 篇2
一、评选宗旨
为贯彻素质教育理念，提高学生综合素质，在学生中树立先进典型，激励他们张扬自己的个性，关注学生日常生活表现和成长过程，让每个学生找到奋斗目标，体验成功，激励所有学生奋发进取，成长为社会主义合格公民，更好地推进素质教育，促进他们德、智、体、美、劳全面发展，开展星级学生评选活动。
二、评选对象
学校全体学生。
三、“星级学生”评比项目
文明之星班级之星卫生之星勤奋之星纪律之星体育之星
艺术之星管理之星团结之星进步之星劳动之星学习之星
四、评选标准
基本条件
1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级一日常规》。
2、在本年度没有受到班级通报批评及以上处分。
3、学习态度端正,学习表现合格。
具体条件：
(一)文明之星
1、整洁朴素，大方得体。不佩戴首饰，不穿拖鞋，男不留长发，女不穿高跟鞋，佩带胸卡，彬彬有礼，温文尔雅，不说粗话、脏话，不骂人。
2、不在楼道、教室、影剧院和居民区等公共场所大声喧哗喊叫。
3、爱护花草树木和文物古迹，作到不攀折、不刻划。
（二）班级之星
1、爱班级，爱学校，爱家乡，爱祖国。
2、爱护公共财产，包括花草树木、仪器设备、门窗玻璃、卫生用具等等。
3、积极参加班级学校工作并认真负责。
4、维护学校声誉，积极创造条件为班级、学校作贡献。
5、帮助同学，共同进步。
（三）卫生之星
1、保持个人卫生的整洁。
2、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。
3、不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。
4、保持教室、宿舍、学校及周边环境的整洁，并主动劝阻同学的不良卫生行为，能积极参加环境卫生的清扫工作。
（四）勤奋之星
1、上课认真听讲、积极发言，能按时独立完成作业，积极钻研，勇于探索，不放过疑难问题。
2、胜不骄，败不馁。有效利用零星时间，多学知识。
（五）纪律之星
1、认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不做与课堂内容无关的事情。集合整队时速度要快，保持安静，不与同学交头接耳，离场时按指挥退场。
2、遵守寝室各项规章制度、按时就寝、不无故外出。
3、遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生一日常规》。
4、自觉遵守交通规则，上学下学结伴而行，不进网吧，不打架斗殴。
5、爱惜生命，注意安全，不进网吧、游戏厅。
6、遇到意外事会想办法解决或向成年人求助，学会保护自己，不让自己受伤害。
（六）体育之星
1、积极参加体育锻炼，上好三操两课
2、心理健康，自信乐观，保持阳光心态。同学之间的矛盾能采用正确方式解决，不采取极端手段报复。
（七）艺术之星
1、在文艺、音乐美术、书法、作文等等方面有特长。
2、积极参加学校的体育、文艺、音乐美术、书法等方面活动，表现突出。
（八）管理之星
责任感强，责任心重，关心集体，积极参与班级管理工作，有一定的管理技巧，为班级管理作出了一定的贡献。
（九）团结之星：
1、不欺负他人，不拉帮结派，不拨弄是非，挑唆矛盾，适时助人。
2、乐于奉献，不拘个人利益，不为小事斤斤计较，处处为他人着想。
3、以真诚的'言行对待他人、平等交往、对他人富有同情心，关爱他人、乐于助人。
（十）进步之星
学习目的明确，态度端正，勤学好问，一学期以来学习成绩持续进步或思想表现进步显著，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。
（十一）劳动之星
1、热爱劳动，在劳动中不怕脏，不怕累，积极参加学校组织的社会公益劳动。
2、多观察，勤动手，自己能做的事情自己做，珍惜劳动成果。
（十二）学习之星
学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，善于分析，勤于总结，积极配合班级提升班级的学习氛围。学习成绩名列班级前三名。
五、评选程序及要求：
1、利用班会课，班主任组织全体学生学习本方案。
2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“星级学生”候选人。
3、班级选举“星级学生”，按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”
4、学生不得重复评选。
5、“星级学生”选举产生后，名单于每5月18日前送教导处审核。
6、每月10日左右汇总“星级学生”名单并在班级显著位置张贴展示。
7、每学期评选一次，教导处负责。
评选方案 篇3
为深入推进全院上下培育和践行社会主义核心价值观，传承中华美德、弘扬时代精神、建设美丽校园，发挥先进典型的榜样示范作用，根据《关于开展宁波大学20xx年“最美宁大人”系列评选活动的通知》等有关文件精神，经研究，决定开展20xx年“最美宁大人”评选活动，继续评选“我最喜爱的教师”、“最美导师”、“最美服务之星”、“最美宁大学子”，深化内涵，新增评选“最美道德之星”，现将有关事项通知如下：
一、评选条件
（一）“我最喜爱的教师”，包括“最受学生欢迎的教授”、“最受学生欢迎的青年教师”
1.模范遵守《高等学校教师职业道德规范》，认真履行教师岗位基本职责，较好完成岗位规定的教学、科研、社会服务工作量，认真开展学生的学习指导和思想政治教育工作，积极参与学校及学院的公共事务。
2.自觉遵循教育规律，树立先进教育思想和理念，积极推进教育改革与创新，教学效果好。原则上近三年在课程教学质量评估中获得过一次优秀，其余为良好。
3.“最受学生欢迎的教授”候选人要求20xx年8月31日前来学校工作，具有正高、副高级职称的教学一线在编教师；“最受学生欢迎的青年教师”候选人要求20xx年8月31日前来学校工作，年龄在35周岁及以下（20xx年1月1日以后出生）的教学一线在编教师。
4.学院通过学生投票、教职工自荐、教工党支部推荐等评选出机械学院“我最喜爱的教师”10名，其中教授、副教授8名，青年教师2名。最终推荐至学校“最受学生欢迎的教授”、“最受学生欢迎的青年教师”候选人各1名。
（二）“最美导师”
1.模范遵守《高等学校教师职业道德规范》，爱岗敬业、严谨治学、为人师表、乐于奉献；
2.担任导师期间能切实关爱学生，乐于与学生相处，善于与学生进行思想交流与情感沟通，帮助学生成长成才并取得显著的育人成效，深受学生喜爱；
3.担任导师满一年。
4.学院根据学生班级投票、教职工自荐、教工党支部推荐情况，最终推荐至学校“最美导师”候选人1名。
（三）“最美服务之星”
1.被推荐人（团队）为各单位、部门的行政工作人员，附属医院、校医院全体工作人员，后勤管理服务处全体员工，安全保卫工作人员。
2.被推荐人（团队）只要在某一方面有突出先进事迹即可推荐，不求“十全十美”，但至少应该具备以下条件：具有崇高的职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，勇于创新，有重要发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在工作岗位上尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
3.事迹生动、有感染力、有代表性，获得广大师生的高度认可。
4.学院根据教职工自荐、教工党支部推荐情况，最终推荐至学校“最美服务之星”（团队）1名（个）。
（四）“最美道德之星”
在校教职工，身体力行社会主义核心价值观，如敬老爱亲，长期悉心照料体弱病残的老人；助人为乐，长期坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；见义勇为，勇于同违法犯罪行为作斗争等，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。
学院根据教职工自荐、教工党支部推荐情况，最终推荐至学校“最美道德之星”（团队）1名（个）。
（五）“最美宁大学子”
1.理想信念坚定，热爱祖国，心系社会，具有正确的世界观、人生观、价值观和强烈的社会责任感、使命感。
2.弘扬中华民族传统美德，具有优良的道德素质和行为习惯，尊敬师长，孝敬父母，关爱同学，尽己所能付出爱心，得到广泛赞誉。
3.热爱科学，追求真理，刻苦钻研，品学兼优，善于创造，有较强的实践能力，在学习或科技创新上取得显著成绩，在同学中能够起到很好的模范带动作用，为学校赢得荣誉或产生积极社会影响。
4.积极参加社会实践活动和文化科技活动，具有较强的改革精神和创新能力，有其独特的人格魅力或精神品质，在社会实践、社团活动等方面取得突出成绩。
5.热爱生活，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉，不自暴自弃，能够以巨大的勇气接受挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中成长，表现感人。
6.根据学生自荐、师生推荐、组织推荐情况，最终推荐至学校“最美宁大学子（团队）”候选人1名（个）。
二、推荐程序
（一）4月2日-4月3日：前期准备
学院院办负责提供符合条件的教授、青年教师名单；教务办负责提供符合条件的导师名单、教师课程教学质量评估情况。4月3日之前将符合条件的相关名单报送学院党委。
（二）4月7日-4月14日：院内评选
1.“我最喜爱的教师”（含教授和青年教师）、“最美导师”：学院团委负责学生投票推选（团委详细方案附后）；教工党支部负责组织推荐。
2.“最美服务之星”、“最美道德之星”：教工党支部负责推荐。
3.“最美宁大学子”：自荐、他荐，学工办负责推选。
推选结果于4月14日之前上报。
（三）4月15日-4月20日：学院审核
学院召开党政联席会议，确定推荐人选。
（四）4月21日-4月23日：材料准备
“最美系列人物”拟推荐候选人撰写相关材料（详见附件）。
“最美宁大人”事迹材料要求真实、具体，字数不超过20xx字，另附简版150字以内（含个人荣誉）；个人荣誉限填5项；横拍生活照电子照片1张（横竖比例为2：1），大小在500K—1M内，并注明评奖名称、学院、姓名；获奖证明等相关材料；书面材料和电子文档4月23日前一并报送。
（五）4月24日-4月26日：学院公示，上报学校
学院公示无异议后报送党委宣传部或党委学工部（不能同时兼报）。
（六）4月27日至5月8日，由校精神文明建设工作领导小组成员组成评审委员会，对候选人进行初评，评选出若干名候选人进入复评阶段。
（七）5月11日至5月22日，党委宣传部通过校报、海报、网站、官方微信等公布候选人事迹，组织师生通过校报、官方微信投票推荐，各单位汇总、上交选票。
（八）5月25日至6月5日，校精神文明建设工作领导小组，各下属党委、党总支部书记进行终评，根据投票情况审议评选出宁波大学20xx年“最美宁大人”若干名。
（九）6月8日至6月12日，在校内公示评出的宁波大学20xx年“最受学生欢迎的教授”、“最受学生欢迎的青年教师”、“最美导师”、“最美服务之星”、“最美道德之星”、“最美宁大学子”。公示结束后，报党委会审批，公布宁波大学20xx年“最美宁大人”名单。
（十）9月10日，在教师节表彰座谈会上进行表彰。党委宣传部对“最美宁大人”进行深度挖掘报道，在校报开设专版，刊登候选人的先进事迹，进一步扩大影响，将活动推向高潮。
联系人：孟莹莹，888301、665875
电子邮箱：xxxxxxxxxxxxxxx。
评选方案 篇4
一、指导思想
当前，我院正开展着“携手奋进、引航人生”励志主题活动，我系按照学院安排，围绕学院有关通知精神，在全系范围开展了“文明守纪、励志成才” 主题系列活动，其中系列活动之一以开展评选“艺术系之星”活动为载体，通过活动推动、典型示范、重点宣传，在全系形成开拓创新、奋发进取、励志成才的浓厚氛围，创造良好的育人环境，特制订如下艺术系励志之星评选方法。
二、活动时间
20xx年4月6日至5月15日。
三、活动口号
争做校园励志之星
展现精英风采
四、“艺术系励志之星”的基本条件
热爱学校、思想品德好、学习态度端正，无违规违纪行为。
2、接受过学校院级以上嘉奖。
3、学习成绩优异，品行堪为学生的楷模。
4、在某一方面学有专长，对学校的声誉有突出贡献的优先。
5、积极参与学校的民主管理，在学生干部工作中表现出色，得到广大师生称赞。
4、5中任一点。
五、评选办法
1、各班民主测评团提前和辅导员沟通，并在班级广泛宣传。
2、采用自荐和班级推选相结合的方式，每班评选出1名。
3、“艺术系励志之星”的评选坚持宁缺毋滥，在没有合适人选的情况下，可以空缺不申报。
，个人座右铭、大学获奖经历
申报材料截止日期：5月2日中午报学生会办公室，请务必准时。
5、艺术系将成立评审小组，经评审小组评议，确定最终励志之星，确定后将向全系公示，公示无异议的将会对获奖学生的先进事迹进行宣传报道，并在励志活动总结大会现场表彰。
六、几点要求
1、各班级要高度重视，认真组织好本班的推荐工作。
争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。
3、严格把关，保证质量，保证时间。要认真组织好“艺术系励志之星”候选人的推荐工作。
评选方案 篇5
一、指导思想：
为加强学校和家庭之间的沟通和联系，创设最优化的教育环境，引导家长科学教子，提升家长家教水平，积极履行“家校同步，家校和谐”教育策略，学校决定开展“三好家长”评选活动。
二、评选时间：
每学年一次（6月份）
三、评选条件：
（一)支持学校好
1、关心学校发展，为学校发展出谋划策；
2、支持和配合学校的教育教学工作，努力维护学校及老师的形象。
（二）教育智慧好
1、 有良好的品行和好习惯，成为孩子的榜样，注重培养孩子的兴趣爱好，
积极参加有益的活动；
2、 做学习型家长，经常和孩子一起读书，为孩子设立书橱，订阅报刊杂志，
家庭有一定量的藏书。
（三）亲子关系好
1、关心孩子学习，经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现；
2、重视孩子身心，能经常陪孩子一起游玩，利用周末、节假日带孩子亲近大自然，能把照片上传到班级博客，供孩子们共享。
四、评比办法
对照条件填写好申报登记表，各班名额为班级人数的10%。学校组织考核评选出“三好家长”，每学年六月份进行表彰。
评选方案 篇6
一、评选目的：
旨在加快我校骨干教师的培养，建立骨干教师考评、认定、管理与使用健康发展的良性运作机制；让骨干教师安心农村教学；营造良好的竞争激励氛围，鼓励优秀教师脱颖而出，并充分发挥骨干教师在学科教学改革、教育研究中的指导、带动和示范辐射作用，推进学校的可持续发展。
二、评选对象：
全体在职教师，其中教坛新秀为35周岁以下的、教龄满两年的青年教师。
三、评选条件：
1、具有良好的政治素质和高尚的职业道德，全面贯彻教育方针，有较强的工作责任心和奉献精神。
2、校级学科带头人、教坛新秀必须具备以下条件：
（1）专科学历（包括正在参加学历进修的），其中40周岁以上的教师学历必须合格。
（2）、普通话、计算机考核合格。
（3）教坛新秀须从事本学科教学工作2年以上。
3、有较强的课堂教学水平，教育思想端正，教育观念先进，专业知识扎实，教学方法新颖，能运用现代化教学技术进行教学，教学效果良好，并在实践中勤于总结，勇于创新，已基本形成自己的教学风格，在本地区有较高的知名度。
4、有较强的育人能力。在培养学生创造能力，发展学生智力、指导优秀生以及后进生方面具有较丰富的经验，能根据学科特点，组织指导学科课外活动，取得较好的效果。
5、具有较强的教研能力，本人参加过校级以及以上的公开课、研究课，受到同行的好评或辅导学生参加县级以及以上学科竞赛并获奖；或近三年内至少有一篇专业论文在校级（如《四平教育》等）以上刊物上发表或获县级三等奖以上的奖级。
6、具有领导和组织本学科教学和教研能力，指导其他教师进行教育教学改革和教研工作。
四、在聘期必须履行的职责：
1、乐于从事农村教育事业，敬业爱岗、乐于奉献、堪为师德楷模。
2、坚持课堂教学岗位，每学期任课不少于80课时，并积极承担示范课、观摩课或教研讲座等任务。（每学期至少有一次）
3、组织或承担学校或教研组的本学科课外兴趣小组活动。
4、每年至少承担一项校级及以上的教研课题，每学期至少有一篇高质量的学科论文。
5、承担学校给予培养教师的任务且成效较好。
6、每周有1节课供教师听课。
五、在聘期享受的待遇：（县学科带头人、县教坛新秀为当然校级学科带头人、教坛新秀）
1、学科带头人每月60元的学科带头人津贴，教坛新秀每月30元津贴。
2、享受一定数量的教育科研基金（必须申报核批）。
3、优先参加学校组织的外出培训，听课、学术交流等活动。
4、在晋升、教师职务评聘、各类评优、奖励中优先考虑。
5、校内高评中优先考虑。
六、评选的程序：
1、个人申报，在校内公示。
2、考核组资格审查。
3、教师、学生问卷。
4、统一考核（课堂实践、理论考核）
5、评委综合考评。
6、报学校评定。
7、公示后予以发文公布。
七、任期年限：
教坛新秀、学科带头人每2年评审一次，每学年考核一次，对不能履行学科带头人、教坛新秀职责或犯有严重错误的，取消称号和相关待遇。
评选方案 篇7
“敬业之星评选方案”是公司为了激励员工，树立良好的企业形象而制定的活动。本文将从以下几个方面详细介绍这个方案的内容和实施方法。
一、活动背景
每个企业都离不开其员工的劳动和贡献。在全球经济不景气的背景下，保持企业稳定发展的关键之一就是激励员工努力工作，提高工作质量。为了鼓励员工在岗位上发挥出更好的能力，提升企业的工作效率和竞争力，本公司决定开展“敬业之星评选”活动。
二、评选标准
1. 工作表现：工作表现是候选人被考核的主要依据之一，包括完成质量、速度、效率和工作态度等方面。各分部门根据自己的需求自主确定评分标准。
2. 业务能力：业务能力是候选人申报或提名的参考标准之一，可以通过学历、职业知识水平、职业技能、专业知识等方面作为评估指标。
3. 责任心：责任心反映了候选人的责任意识和对工作的认真程度，是综合考量候选人的核心指标之一。
4. 团队合作：有良好的团队合作精神表现优者加分。
5. 自我学习：有发扬自己、学习新知识和新技能的意愿和实践表现优者加分。
三、评选流程
1. 确定候选人：各分部门推荐先进个人或者直接申报均可。候选人名单由人事部统一汇总。
2. 报名：候选人应于规定时间内向组委会递交书面报名材料。申请的内容应涉及个人基本信息、教育经历、工作经验、业务能力及表现等。
3. 资料审查：经过资料初审的候选人，在综合加权评估下，初步筛选出进入终审名单的候选人。
4. 终审评选：由评选组委会组成评审组对进入终审名单的候选人进行实地考察，并对综合评分进行再次加权，如无外部因素干扰，评选结果将于当年十二月份公布。
四、评选奖励
评选最佳的三名员工可获得以下奖励:
第一名：奖金（10000元），荣誉证书，金质纪念奖杯，当年公司年会上的特殊表彰。
第二名：奖金（8000元），荣誉证书，银质纪念奖杯。
第三名：奖金（5000元），荣誉证书，优秀员工证书。
五、总结
通过“敬业之星评选方案”这样一项活动，集中展示了公司对员工的关心和支持，对员工的认可和鼓励，有助于提升员工的工作积极性和工作责任感，在推动企业健康发展和社会效益提升的同时，也营造出和谐的企业文化氛围。
评选方案 篇8
书籍是智慧的源泉，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天，我校本学年末继续开展 “书香家庭”评选活动，充分发挥社会、家庭的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者，进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。
一、活动目标
1．有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境，培养学生家庭爱书籍，博览群书的好习惯，在家庭内形成热爱读书的良好风气。
2．通过读书活动，让家长一起体验生命的活力，提高生命境界。
3．把读书活动从学校引向家庭、引向社会，开展“亲子读书”活动，创建书香家庭，通过活动，使更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。
二、“书香家庭”评选条件：
1．家庭阅读气氛浓郁，认真贯彻落实《“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》中所倡议的内容。积极开展家庭亲子共读活动，每天抽出至少３０分钟的时间（也可每周累计三个半小时，最好每天都读）与孩子共同阅读，一个月累积读完2本书。可以和孩子共读一本书，可以共看报纸，有固定阅读的时间，良好的阅读环境，并有一定的阅读记录。养成认真撰写亲子共读笔记的习惯。（可以提供亲子共读笔记）
2．学生在学校所呈现出来的读书修养。如，在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水平较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。
3．家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。
4．家庭藏书（不包括学生用书）达到５0册及以上。（照片提供最好）
5．每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的，也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。
６．认真填写《“亲子共读书 家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》背后的亲子共读反馈表，随时记录家长和孩子共读的情况，认真填写并付诸行动的家庭优先考虑。
三、推荐方式：
1．采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。
2．各班先进行初评，每班根据实际情况评出班级书香家庭，上报2个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。
3．学校组织评委会根据投票审定产生校级“书香家庭”若干。
四、参评要求：
参评家庭须上交的材料包括：
填写好《申报表》。上交介绍书香家庭特色的材料（亲子共读照片必须交）：家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等，材料至少交两份，越具体详细越好，材料附在申请表后面。
评选方案 篇9
一、指导思想
选拔和评审学科带头人、骨干教师是适应我校教育现代化和全面实施素质教育的需要，是提高我校教师队伍整体素质和教育教学、教科研水平的重要环节，旨在发现和培养人才，总结和推广经验，鼓励广大教师敬业崇教，调动教师工作积极性，充分发挥"学有专长、教有特色、研有成就"的优秀教师示范指导和辐射带动作用，努力造就骨干教师队伍，进一步提高我校教育教学的整体水平和质量，推动我校教育教学改革的深入发展。
二、组织领导
成立安庆一中学科带头人、骨干教师推荐评选工作领导小组和委员会，负责学科带头人、骨干教师考核和评选工作。评选委员会由校长和人事、教学、教研等相关职能部门负责人及有关专家组成。
三、选拔范围
全校教学第一线的专任教师、有教师职务并担任教学工作的学校管理人员。
四、评选程序及方法
1、材料上报。根据自愿的原则，申报教师填写《安庆一中学科带头人、骨干教师评审登记表》，连同反映本人工作实绩和教科研成果的原始材料，报资格评定委员会。
2、初评阶段。评选委员会根据安庆一中骨干教师的评选条件对申报教师的上报材料初评，选出符合评定条件的教师即为安庆一中骨干教师。
3、复评阶段。评定委员会根据安庆市学科带头人、骨干教师的评选条件，对初评合格的教师进行材料评审，选出符合评定条件的教师即为安庆一中学科带头人。评审结果作为安庆市学科带头人、骨干教师推荐名单报领导小组审批。
4、公示名单。公示评选出的安庆一中学科带头人、骨干教师名单和安庆市学科带头人、骨干教师推荐名单，接受师生监督。
5、上报我校安庆市学科带头人、骨干教师推荐名单。并附个人相关评审材料。
五、安庆一中骨干教师的评选条件
㈠政治思想方面
1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱学生。严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八不准”》，认真履行教师职责，有良好的师德和奉献精神，做到教书育人，为人师表。团结同志，善于合作。能与时俱进，不断探索，勇于创新。
2、因教育教学工作突出（含德育工作、班级管理工作）受到校级以上表彰，或在近三年考核中均为“合格”以上等级。
㈡学识和职业技能方面
1、具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历。
2、具有中学一级以上教师职务，特别突出的可不受职务限制。
3、学科基础理论和基本技能扎实，熟悉并掌握学科课程标准，积极参与基础教育课程改革，教学效果好。
4、掌握现代教育技术，能运用现代教学技术辅助学科教学，提高教学质量。会制作多媒体课件。
5、普通话水平达到国家规定标准。
㈢教育教学业务方面
1、教育教学思想先进，经验丰富。善于因材施教，在学校教科研工作中能起到骨干带头作用，获得学生、社会和同行的肯定。
2、教学成果显著，符合下列条件之一：
①所教班级学生在市以上统一命题、统一阅卷的考试中居同类学校前列；
②在学校统一命题、统一阅卷的教学质量检测中平均成绩达到优良；
③所辅导的学生参加教育行政部门批准的学科竞赛、文艺汇演、会展、体育比赛等中获奖的；
④参加各级教育部门（含学校）举办的教坛新星、优质课评选等教学竞赛或汇演、会展中获得等次奖。
3、班主任、团队、教育管理工作成绩明显。有计划、有措施、有总结。工作开展正常，无重大事故。
4、教研能力强。五年内在市级以上刊物上发表过与专业有关的有一定质量的教育教学研究文章1篇以上，或在市级以上的本学科教育教学会上作主要发言，或论文在各级教育部门（含学校）主持的论文评奖中获二等奖以上。
5、积极参加学校组织的各项教育、教学、教研等活动。
㈣五年来，受到市政府、教育行政部门授予的劳动模范、师德标兵、先进工作者、模范教师、优秀教师、教坛新星等称号的可优先参加安庆市学科带头人、骨干教师推荐。
六、安庆一中学科带头人评选条件依据安庆市学科带头人、骨干教师选拔条件（参见教人[XX]84号《关于印发〈安庆市中小学学科带头人、骨干教师评选和管理办法〉（试行）的通知》）
七、职责和待遇
㈠职责
1、认真完成学校交给的各项教育教学工作和任务，并取得良好的效果。
2、积极承担示范课、观摩课、研究课等公开教学任务。每年至少要在规定的范围承担1～2次示范公开课，起积极带头和示范作用。
3、积极承担送教下乡和结对帮扶任务。
4、积极参加基础教育课程改革实验。结合本校实际，确定教改目标和要求，积极参加教科研课题，研究解决教育教学中的问题，每年至少在市级以上刊物发表论文1篇。
5、根据学校的安排，至少负责指导1名青年教师的'教育教学工作，并取得成果。
㈡待遇
1、授予相应级别的“学科带头人”、“骨干教师”荣誉称号，并颁发证书，有效期三年。
2、优先选派参加高层次的教科研培训、考察等活动。
3、学科带头人可在同等条件下优先参加特级教师资格的推荐和评定；骨干教师在同等条件下有优先参加高级教师资格的推荐和评定。
4、在其实绩的基础上，优先评先选优。
八、管理办法
1、选拔后的日常管理工作由学校校办室负责。建立学科带头人、骨干教师的教师业务档案，记录工作实绩和履行职责情况。
2、实行动态管理。学科带头人、骨干教师实行任期制。原则上每三年进行一次。要求连任的，应当重新申报。
3、建立考核制度。对骨干教师的考核工作结合教学常规考核及教师年度考核每年进行一次，着重考察其履行职责、发挥作用的情况。
4、骨干教师任期内，有下列情形之一者，经推荐评选委员会核实，推荐评选工作领导小组审批后，取消其学科带头人、骨干教师称号及有关待遇，收回证书，并按教师队伍管理规定给予必要的处理。
（1）非组织原因脱离教育教学工作岗位者。
（2）违法乱纪，受到党纪、政纪处分或刑事处罚者。
（3）违反《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八不准”》者。
（4）评选后不履行岗位职责，年度考核不合格者。
（5）其他应予取消称号的。
评选方案 篇10
为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，发挥道德楷模的示范带动作用，更好地引领全县人民争做文明大荔人，从而促进全民思想道德建设。经县文明委研究决定，在全县范围内开展十大孝子(包括孝女、孝婿、孝媳、孝孙)评选活动，现就评选活动制定如下实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以《公民道德建设实施纲要》为准则，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，提高全民思想道德素质。通过评选活动，树立一批孝亲敬老的先进典型，通过典型示范，在全社会形成良好的尊老、敬老、爱老、助老的社会主义道德新风尚，充分展示公民道德建设的丰硕成果，推动公民道德建设深入发展，营造文明和谐的社会氛围。
二、评选范围：
全县范围内凡符合标准的公民均可参加评选。
三、评选标准
1、孝敬父母、长辈，为老年人做好事，事迹感人;
2、义务赡养社会老人，事迹典型，被传为佳话;
3、为老人服务勤勤恳恳，爱岗敬业，受到一致好评;
4、热心捐赠老人公益事业，具有广泛社会影响。
四、评审组委会：
五、承办单位
新华人寿保险股份有限公司大荔分公司
六、评选步骤
本次评选活动从20**年9月1日开始到9月25日结束，分四个步骤进行。
(一)宣传动员阶段(9月1日-7日)
各党委在接到《关于在全县开展“十大孝子”评选活动的实施方案》的文件后，要按照要求，及时向所属单位、村(社区)传达文件精神，宣传活动的意义;要利用文化墙、宣传栏、公示栏，公示评选标准、范围、时间、步骤等活动内容，并要在显著位置张贴活动宣传标语，为评选活动营造良好的舆论氛围。同时要周密组织，精心部署，制定切实可行的实施方案。
(二)孝子推荐阶段(9月8日-9月17日)
1、以党委为单位进行推荐。各党委在宣传动员的基础上，可以通过个人自荐、群众推荐、组织推荐等形式进行，各党委在考核、公示的基础上，向县文明办推荐。
2、9月15前，各党委务必须将评选出的候选人事迹材料及推荐表一式三份连同电子版上报县文明办。
(三)实地考察阶段(9月18日-25日)
县文明办将组织人员对上报候选人的事迹进行认真考察，并在此基础上，对孝子候选人的先进事迹在新华大荔新闻网和大荔电视台进行公示。
(四)表彰阶段(9月25日前后)
由评审组委会确定“十大孝子”人员名单，并在国庆节大荔县“十大孝子”颁奖晚会上予以隆重表彰。
七、评选要求
1、高度重视，加强领导。培树表彰孝子孝星，是加强社会主义精神文明建设的重要举措，是实施公民思想道德教育的有效载体，各党委一定要把此次评选活动作为群众性精神文明创建活动的重要内容，摆上议事日程，加强组织领导，认真安排部署，精心组织实施，确保活动顺利开展。
2、层层发动，重在教育。孝子存在于社会的各个层面，要立足社区、企业、村镇、机关、学校等基层单位，充分体现群众性。发动群众参与，突出群众评、评群众、群众学，从群众身边发现先进人物，使推选出的孝子可敬、可信、可亲、可学，使推荐评选成为群众自我教育、自我提高的有效途径，从而建立自我教育机制，推动公民道德实践，提升公民道德水平。
3、宣传造势，务求实效。各党委要大力宣传评选活动的目的意义和评选标准，力求扩大覆盖面;评选活动要严格遵守评选标准、步骤和要求，确保评选活动的群众性、公正性、严肃性和先进性，不搞平衡，不搞照顾。要通过召开会议等形式，广泛宣传这次评选活动，使评选活动深入人心，教育和引导全乡群众增强文明意识，在全社会形成知荣辱、讲文明、树新风、促和谐的新风尚。对评选出的孝子，要进行广泛宣传，使之成为广大人民群众学习的榜样，进一步发挥先进典型的辐射力、影响力。
评选方案 篇11
为了表彰先进，树立榜样，充分调动全体员工的积极性和创造性，结合集团年度考核工作，制订以下集团“先进集体”、“先进个人”评选建议方案：
一、评选范围：
1、各中心（部门）及其下属单位在完成年度工作任务的基础上可自荐参评先进集体；
2、认真履行岗位职责，在工作中有突出贡献的在岗员工均可参评先进个人。
二、先进集体的评选条件：
1、认真贯彻执行集团的各项制度，团结务实，具有高度的凝聚力和战斗力，具有很强的集体荣誉感和团队意识，管理、经营和服务工作具有创新意识。
2、圆满完成集团下达的各项工作任务和年度经营指标。
3、在生产、经营、服务中，无出现重大的质量、安全事故和工作失误。
4、健全制度，有较好的工作效率和效益。
5、积极参与集团组织的各项活动且表现突出。
三、先进个人的评选条件：
1、在集团工作时间一年以上且年度考核为一等的职工。
2、认同集团理念，爱岗敬业，服从领导，听从指挥，严守职责，具有良好的团队精神。
3、工作认真负责，积极肯干，勤奋好学，业务能力较强，个人业绩突出，得到员工的普遍认可。
4、遵守国家法律和集团的规章制度，无违纪违规行为和工作失误。
四、候选名额：
1、先进集体：一级单位1个，二级部门或班组4至6个
2、先进个人：48-49人，具体名额如下：
一级岗：1-2人
二级岗：10人（各单位名额如下）
基层岗：37人（各单位名额如下）
五、评选要求：
1、各单位要高度重视本次评选工作，本着严肃认真，实事求是的态度，确实把那些工作上取得突出成绩的单位和个人推选出来，不得为了平衡而轮流评优。
2、各单位要坚持标准，严格民主程序，结合年度考核，做到优中选优，宁缺毋滥，真正树立榜样。
3、推荐材料准确、详实、重点突出、层次分明、杜绝弄虚作假。
六、评选程序及日程安排：
1、集团组成评选领导小组，集团各单位组成评选小组。
2、先进集体由各单位推荐，填写先进集体推荐表，先进事迹须详细具体。
3、先进个人：员工自荐与单位推荐相结合
（1）员工自荐：由员工填报“先进个人自荐表”，二级岗及基层人员由单位评选小组评选并填写意见后，报送集团评选领导小组。
（2）单位推荐：由单位推荐优秀员工，填报“先进个人推荐表”，单位评选小组签署意见后报送集团评选小组。
(3)一级岗先进个人的评选以支部为单位，由支部书记组织所在单位一级岗人员会议，推荐候选人，每个支部可推荐1名候选人。
（4）相关单位评选、推荐漳州校区、翔安校区所在校区的先进集体和先进个人，需与校区服务办主任、支部书记会商，并签字确认。
4、20xx年12月29日前，各单位、支部将参评材料报送人力资源部。
5、先进集体及先进个人名单进行公示，征求意见。
6、集团在年终总结会上对先进集体及先进个人进行表彰和奖励。
评选方案 篇12
为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。
一、评选工作领导小组：
组 长：张华新
副组长：张彬
成 员：纪海涛 冉奎 宋予涛
二、 评选范围
积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员。
三、 评选条件
1、坚持党的基本路线、方针、政策，认真执行教育法规和中小学教师职业道德规范；
2、忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，长期工作在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，为人师表，具有突出感人的先进事迹；
3、遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，发挥榜样和表率作用；
4、精通教学业务，严谨治学，刻苦钻研业务，努力培养学生的创新精神和实践能力，在实施素质教育中起到示范、带动作用；
5、教育教学成绩显著，成果丰硕，得到所在单位、学生、社会一致认可和赞誉；
6、近3年内年度考核均为合格及以上，优秀者同等条件下可优先考虑；
7、教师业务考试成绩在合格以上，优秀等次在评选过程中可适当加分，同等条件下优先推荐。
6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。
（ 1 ）不服从本单位教学任务安排者；
（ 2 ）发生过教学事故者；
（ 3 ）病假、事假累计超过 5 天以上（含 5 天， 55 周岁以上教师病假、事假超过 7 天）者或有旷工行为者；
（ 4 ）无故不参加学校组织的教研活动者；
（ 5 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者。
四、 评选程序
1 、本人申请
申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。
2 、资格审查公示
学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。
3 、初评
（ 1 ）测评：在个人述职的基础上，对申报人员的德、能、勤、绩
进行综合测评。
（ 2 ）按照评分细则评分。
（ 3 ）确定初评人员名单，并将名单和有关材料报评选领导小组。 4 、审查
评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。
5 、公示
将评选结果在我校师生中进行公示。
五、 奖励办法
（ 1 ）优秀教师每期评选一次。
（ 2 ）优秀教师获得者，学校授予“新西小学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书。
（ 3 ）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。
（ 4 ）学校从当年的校级优秀教师中推荐参加区级优秀教师、先进教育工作者、骨干教师等评选。
六、 本办法自公布之日起实施。
二〇xx年八月六日
评选优秀员工方案
为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的优秀员工评选方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
评选优秀员工方案 篇1
为充分发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，泛动员人民群众积极参与道德建设，推动在财政系统形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，经局精神文明建设领导小组研究决定在全局深入开展道德模范评选活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，泛发动群众积极推荐、评选、学习身边的道德模范，努力倡导助人为乐、勤俭节约、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的文明新风，为财政局精神文明建设工作提供强大的思想道德保障和精神动力。
二、评选范围
凡热爱祖国，拥护中国共产党领导，模范遵守公民基本道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认、组织认可，特别是在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的机关的干部，不分年龄、性别、民族、职业，均可推荐为xx县xx局道德模范候选人。
具体标准：
1、助人为乐模范：长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱和其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动，群众高度赞誉。
2、勤俭节约模范：具有很强的节约意识，能够在引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用，使用节能灯具，办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯，杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯，杜绝长明灯、白昼灯。
3、诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺，享有很高的信誉。
4、孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共，赢得群众赞颂。
5、爱岗敬业模范：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道，服务优质，赢得群众泛好评。
三、评选步骤
制定下发活动方案，充分运用简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，泛宣传这次评选活动的重要意义、目的'要求、标准条件和方法步骤，发动大干部群众积极参与，努力营造浓厚舆论氛围，引导群众积极参与评选活动。根据投票情况，进行综合评定，确定为“xx县xx局道德模范”。
四、表彰奖励
1、奖项设置。评选“爱岗敬业模范”、“勤俭节约模范”、“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“敬老爱亲模范”各一名。
2、表彰奖励。对当选的各类道德模范的`同志颁发荣誉证书，同时可作为省市道德模范的候选人推荐人选。并全局内通报表扬，对评选出的先进典型进行集中宣传，充分展示道德建设先进典型的感人事迹，使高尚品德深入人心。
五、工作要求
1、加强组织领导，重在推动工作。要充分认识评选表彰道德模范的重要意义，加强组织领导，作出周密部署，扎实开展“推选道德模范，学习道德模范，争当道德模范，共树文明新风”活动，把公众推选过程变成践行社会主义荣辱观、提升全民文明素质的过程。
2、加大宣传力度，重在发挥示范引领作用。要把宣传工作贯穿评选活动始终，大力宣传开展道德模范评选活动的意义，大力宣传候选人的感人事迹，努力扩大活动影响，营造全社会共同关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围。
3、完善激励机制，重在树立正确价值导向。要切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，充分体现对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、受社会尊崇。
4、公开公平公正，重在增强活动公信力。评选过程要严谨、规范、公开，增强评选活动的权威性和公信力，真正把那些民意基础好、社会认同度高的道德模范评选出来。
评选优秀员工方案 篇2
为充分调动广大员工的积极性和主动性，通过优秀员工的评比，树立全体员工学习的榜样，激励员工不断积极进取，完善公司的激励机制，达到鼓励及鞭策目的，全面推进公司各项工作的不断发展，特制订此优秀员工评比方案。
一、定义
优秀员工是指在日常工作中工作积极、能力突出、富有团队精神和奉献精神的先进分子，他们影响和带动着周围的员工为公司努力工作，奋力拼搏，是公司发展的骨干和中坚力量，是公司员工的`优秀代表。
二、评比方式
1、评比内容及过程：
1）月度绩效——绩效分数公司排名前五、部门排名前三的员工有资格列为候选人。
2）公示审查——候选人名单在公司范围内公示，公示期为两天。公司全体员工有权对候选人资格向行政部提出质疑，同期行政部对候选人资格进行审查，确定最后候选人名单。
3）上级评选——通过公示的.候选人准备一次三份钟以内的自述，向由总经理助理和各部门负责人组成的评选小组做汇报，进行初选确定优秀人员名单，每一名额产生两名候选人，然后由总经理进审定。评选小组按举手投票制决定初选名单。
4）全员投票——最终候选名单确定后，由公司全体员工进行短信投票确定最终获选的优秀员工名单。员工投票对象仅限公司公布的最终候选名单中的人选，二选一。短信发至行政部夏雨（联系电话：xxx）处。
2、评比范围
成都友豪百利玛商场管理有限公司全体员工。
3、评比资格
1）若出现违反公司各项行政管理制度的行为或被惩记录（如因旷工、迟到、早退等被通报批评、罚款、记过等）不享受本次评优资格。
2）入职满一个月的员工方可具备评优资格。
4、获奖人数
公司设优秀员工名额一名，各部门设置优秀员工名额各一名，总计7名。公司优秀员工和部门优秀员工不冲突、可重复。不限岗位所有员工均可参加评选。
如当月部门中没有达到评选资格的员工，则该部门当月优秀员工空缺。
5、评比时间安排
1）月度绩效考核分数统计确定候选人名单，截止日期为3月9日。
2）公示审查期为两天，截止日期为3月12日。
3）上级评选拟定在13日或14日进行，截止日期为14日。
4）全员投票结果在15日最终确定，并公布。
6、奖励方式
1）将优秀员工名单张贴在公示栏并保留一个月。
2）公司优秀员工奖奖金100元，部门优秀员工奖奖金50元，奖状一张。
3）月度优秀员工，可直接作为季度优秀员工候选人，参加季度评优活动。
三、注意事项
1）请各部门本着实事求是的原则完成绩效考核，并按公平、公正、公开的原则开展此项评选活动。
2）评比有时间限期，请注意严格按方案计划执行。
3）本次活动解释权归行政部所有。
评选优秀员工方案 篇3
一、评选目的
树立典型，给予榜样示范，调动教师教育教学的积极性。
二、指导思想
1、弘扬先进，树立典型，为骨干教师成长创设良好的环境与氛围。
2、为我校师资队伍建设提供强有力的政策支持。
3、发挥先进教师示范引领作用，树立一批，带动一片，形成激励优秀教师脱颖而出的长效机制。
4、注重学校内涵建设，促进我校教育教学发展。
三、评选对象
所有公办教教职工和（过渡）合同教师。
四、评选办法
1、推荐产生候选人：
a、自我推荐
b、民主推荐。
2、校级领导组抽出一定比例进行综合考证，择优推荐，其余名额平均分配到各年段，由年段长根据实际情况统筹安排，择优推荐，并由全体教职工、行政会或校级领导组表决确定候选人。
3、投票结果由校级领导组根据推荐人选的情况进行综合表决并公示。
4、呈报上级主管部门审核。
五、评选条件
（一）师德表现：
１、参加评优评先教师应思想端正、作风正派，无出现师德师风违规违纪事情。
２、服从学校工作安排，乐于奉献，为人师表，关心集体，具有团结协作精神具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。
３、热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。因渎职失职造成重大的校园安全事故，取消评优资格。在年级教师、学生、家长及社会有较好的'声誉。
４、能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评，或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。
５、积极进取，在近两年内主动参与学校及各级各类赛事，有明显的工作业绩。
６、无旷工、旷教情况；一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计5次以上（学校如实考勤，记录为准），因事、因病请假两个月或以上者取消评优资格。
（二）教学业务：
1、积极参与教改实践，按时按要求参加教研活动，参加集体备课，并能提出有价值的问题和见解，能很好地完成备课、听课任务，教研组反映好。
2、按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。所带班级或学科学生进步显著，学科抽统考，期末检测成绩好。语、数、英、科学教师所任学科成绩上、下学期平均必须达年段中等以上。技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛，总成绩必须在中等以上。
3、勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改优质课、智能竞赛、说课，并在校内外形成较好的社会反响，或取得较高的评价。
4、学校期初、期中、期末教学常规检查时能按时按质完成。
5、重视科研工作，积极承担、参与科研课题项目。每年都有较高水平的论文、教育案例、教学设计、课例发表或获奖。必须是教育主管部门批准立项或组织评选的，各种出版社和各级教育学会取得的证书一律不予承认。
6、自觉接受继续教育，积极参加基本功训练。紧密结合教学、科研工作，坚持在职进修和继续教育学习，并收到明显成效。
7、治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，具有敬业精神和团结协作精神。
（三）其它要求：
1、原则上同一年度不参评两项评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
2、原则上两年内不重复参评同一项同一级别评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
3、原则上5年内教师年度考核没定为优秀级别的优秀教师优先考虑。
4、所带领的班级多次被授予校级文明班级给予优先考虑。
5、所承担或指导的各级各类赛事成绩优异，给予优先考虑。
6、在学校中心工作中表现突出的优秀教师优先考虑。
7、20xx年秋季起凡进入心养小学不足一年整的教师原则上不参评各级各类评优评先及教师年度考核评优活动。（除上级主管部门直接指定或推荐的除外）
六、其它类型级别的先进、优秀按各类要求参照本办法执行。
评选优秀员工方案 篇4
为了表彰和鼓励那些在工作岗位上表现突出的员工，提高员工的工作积极性和企业整体效率，特制定本优秀员工评选方案。
一、评选目的
通过评选优秀员工，树立榜样，激励全体员工积极进取，提高工作业绩，促进公司的.发展和进步。
二、评选原则
坚持公开、公平、公正的原则
三、评选周期
每季度评选一次。
四、评选范围
公司全体员工
五、名额分配
以部门为单位组织评选
六、评选标准
1、工作业绩：完成工作任务和目标，取得显著成绩。
2、工作质量：工作准确无误，效率高，能够承担更多的工作量和压力。
3、工作技能：具备扎实的专业知识和技能，能够独立完成工作任务，并具备解决问题的能力。
4、工作态度：积极主动，认真负责，能够较好地完成工作任务，具有良好的职业素养。
5、团队合作意识：积极配合同事完成任务，分享自己的经验和技术，具有较强的团队合作精神。
6、工作纪律：遵守公司规章制度，无迟到、早退、旷工等违纪行为。
七、评选流程
1、提名：由部门主管或经理提名符合评选标准的员工，填写提名表格并提交给评选委员会。
2、初评：评选委员会对提名员工进行初步评估，筛选出符合评选标准的候选人。
3、公示：将候选人名单公示在公司内部，接受员工监督和反馈。
4、投票：组织全体员工进行投票，选出最终的优秀员工。
5、表彰：对评选出的优秀员工进行表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖金、晋升等。
八、注意事项
1、评选活动应确保公正公平，避免任何形式的舞弊行为。
2、评选标准应明确具体，避免主观臆断和歧义。
3、评选结果应及时公示，接受员工监督和反馈。
4、优秀员工应成为公司的榜样和楷模，引导其他员工积极向上、奋发有为。
星级社团评选策划书(合集3篇)
活动可以丰富我们的平平无奇的生活，策划书就是你的自白书。写一份活动策划能够培养大家的策划思维，我们写活动策划书需要注意哪些问题？小编特别从网络上整理了星级社团评选策划书(合集3篇)，请收藏并分享给你的朋友们吧！
星级社团评选策划书【篇1】
星级社团评选策划书示例如下：
一、评选目的
为了促进社团发展，提高社团成员的综合素质和服务质量，决定开展星级社团评选工作。本次评选旨在表彰优秀社团，激励社团成员更加努力地参与社团活动，推动社团的健康发展。
二、评选标准
1. 社团活动丰富度：社团成员参加的社团活动数量、质量和种类等方面，评估社团的活动数量和质量。
2. 社团成员综合素质：评估社团成员的思想道德、文化素养、技能水平、志愿服务等方面，反映社团成员的综合素质。
3. 服务质量：评估社团成员的服务态度、服务质量、服务质量反馈等方面，反映社团成员的服务质量。
4. 社团影响力：评估社团在校内、校外的影响力，反映社团的影响力。
三、评选流程
1. 报名阶段：各社团成员可自愿报名，填写报名表格，并提供相关证明材料。
2. 初选阶段：由评审委员会对报名的社团进行初步筛选，符合条件的社团进入决赛。
3. 决赛阶段：由评审委员会对决赛的社团进行投票选举，选出三星社团和一星社团。
4. 表彰阶段：对当选的三星社团和一星社团进行表彰，并颁发获奖证书和奖金。
四、评选方式
1. 投票选举：由评审委员会对决赛的社团进行投票选举，选出三星社团和一星社团。
2. 人工评审：评审委员会成员由社团成员、校内教师、校外专家等人员组成，对报名的社团进行人工评审。
3. 综合考虑：评审委员会综合考虑以上评选标准，对当选的社团进行综合评估，选出三星社团和一星社团。
五、评选结果
评选结果将在校内发布，并公布当选的三星社团和一星社团的名称、联系方式和获奖情况。
星级社团评选策划书【篇2】
星级社团评选策划书
一、活动背景及目的
社团活动是大学生校园文化的重要组成部分，可以为学生提供广阔的发展空间和交流平台。为了充分发挥社团的积极作用，激励社团成员的创新意识和团队合作能力，我们计划举办一场名为“星级社团评选”的活动。通过这个活动，旨在发现和培养优秀社团，并为他们提供展示自己优势和互相学习交流的机会。
二、活动内容和形式
1. 活动时间：本次评选活动将持续两周时间，从每学期的第十一周开始，持续至第十二周终。
2. 活动形式：评选活动将分为初选和决赛两个阶段。在初选阶段，通过社团申请和推荐，我们将选出10个优秀社团进入决赛。决赛阶段则采用现场展示和全体师生投票相结合的方式进行。
三、初选阶段的具体安排
1.社团申请和推荐阶段：社团可以自愿申请参加评选，同时学生们也可以推荐优秀的社团参选。申请和推荐的截止时间为评选活动开始前的一周。
2.评选标准：我们将以社团的发展潜力、创新能力、组织管理能力和公益贡献度为主要评选标准。社团需要提交详细的发展计划书和最近一年的活动总结。
3.初选评审：我们将组建由学生会干部、社团联合会的负责人和学院相关专业教师组成的初审团队，对所有申请或推荐的社团进行评审，从中筛选出10个优秀社团进入决赛。
四、决赛阶段的具体安排
1.现场展示：我们将在学校的大礼堂或者室外场地搭建展示区，为进入决赛的10个社团提供展示和展销的机会。每个社团将有一个固定的展位，可以根据自己的需求摆放社团展板、展示物品等。每个社团需要制作一份精美的展示册，介绍社团的组织结构、活动情况等。
2.全体师生投票：在决赛现场，我们将为每个社团设置投票箱，并提供投票表和笔。全体师生可根据自己对社团展示情况的评价，来进行投票。
3.专业评委评审：我们也将邀请校外的专业人士和相关行业领域的人士组成评委团队，对参赛社团进行综合评审。并综合考虑师生投票结果和专业评委的意见来决定最终的评选结果。
五、活动宣传和奖励设置
1.活动宣传：我们将通过校内广播、海报、电子屏幕、社交媒体等方式，广泛宣传活动，增加学生的参与度和关注度。
2.奖励设置：我们将对获选的优秀社团进行表彰，并提供一定的奖励。其中，冠军社团将获得一笔经费资助、一个月的校内展示时间以及与校外合作机构的交流机会。亚军和季军社团也将获得一定的经费资助和展示机会。
六、活动预期效果
通过这次“星级社团评选”活动，我们希望能够达到以下预期效果：
1.激励社团成员：通过评选活动，社团成员将更加珍惜所在社团并提高自身的动力和积极性，促进社团的持续发展。
2.展示优秀社团：通过活动展示和展销的机会，优秀社团能够更好地展示自己的特色和亮点，吸引更多的学生参与。
3.促进社团交流：通过评选活动，各社团将有机会互相学习和交流，拓宽视野，提高社团活动的品质。
4.校园文化建设：社团评选活动将推动校园文化的不断创新和进步，为广大学生提供更多丰富多彩的校园生活。
七、活动预算
本次活动预计需要经费10000元，用于奖品购买、宣传物料制作和场地布置等方面。
八、活动组织和落实
本次活动由学生会主席团负责组织和落实，分设活动组织、宣传推广和评审团队。各组成员将积极分工协作，确保活动的顺利进行。
以上是本次“星级社团评选策划书”的详细内容，希望能够得到您的认可和支持。我们相信，通过这个活动，将能够鼓励社团成员发挥个人优势，提高团队合作能力，推动校园文化的进步。
星级社团评选策划书【篇3】
以下是一份星级社团评选策划书的模板，可以根据自己的情况进行修改和补充。
一、评选目的
本次星级社团评选旨在通过评价社团的规模和和影响力，提高社团的质量和信誉度，吸引更多会员加入，促进社团的发展。
二、评选标准
1. 社团规模和和影响力：社团注册时间、成员数量、活动次数、活动质量和活动影响力等。
2. 社团管理：社团管理规范、制度完善、领导团队经验丰富、成员管理得当等。
3. 活动参与：社团成员积极参与社团活动，活动参与率和质量得到提升等。
4. 成员发展：社团成员发展得当，成员数量和质量得到提升等。
三、评选程序
1. 报名阶段：社团成员可自愿报名，填写报名表格，并提供相关证明和资料。
2. 初选阶段：由评选委员会对报名社团进行初步筛选，确定参与评选的社团。
3. 中期评估阶段：评选委员会对当选的社团进行中期评估，评估结果将在评选委员会会议上公布。
4. 决赛阶段：当选的社团将参加决赛，进行综合评估和展示。
5. 评选结果公布：评选结果将在社团内部和官方网站公布，并颁发星级社团证书和奖杯。
四、评选流程
1. 报名阶段：社团成员可自愿报名，填写报名表格，并提供相关证明和资料。
2. 初选阶段：评选委员会对报名社团进行初步筛选，确定参与评选的社团。
3. 中期评估阶段：评选委员会对当选的社团进行中期评估，评估结果将在评选委员会会议上公布。
4. 决赛阶段：当选的社团将参加决赛，进行综合评估和展示。
5. 评选结果公布：评选结果将在社团内部和官方网站公布，并颁发星级社团证书和奖杯。
6. 评选奖励：当选的社团将获得一定的评选奖励，包括星级社团证书、奖杯、奖金等。
五、评选时间和地点
评选时间和地点将由评选委员会根据实际情况确定。
鞍马池小学全明星评选活动规则_活动方案推荐
鞍马池小学全明星评选活动规则
鞍马池小学全明星评选活动规则
学校教育,教学工作是中心环节,在这个环节中,应把德育放在首要地位,利用宣传贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《新小学生是常行为规范》、《新小学生守则》为契机,把弘扬和培育民族精神作为极其重要的任务。从培养学生基本的道德素质,行为意识、是非意识、公共意识、他人意识、合作意识做起,将德育工作纳入学校教育的全过程,切实把握好德育的方向和目标,做到有的放矢,讲求实效。
深化我校的全明星评选方案和新三好的改革方案,努力创建我校德育特色。加强对班级德育工作的管理,加强班主任队伍的建设。推进校园文化建设,健全校外轾辅导员的制度建设。全方位地对学生进行思想道德教育,提高学生的思想素质和道德品质。
1全明星系列活动
(1)活动目的
通过全明星系列活动,以星星为奖励措施,设定多项竞赛项目,覆盖各科教
学,对学生进行多方面评价(行规、学习、健身、养成教育等等),以达到对每位学生进行德育教育的目的,真正实现零批评。
(2)评星途径
1、星星名称
文明星:文明星是表彰能够遵守校内外各项规章制度的学生。
①、能模范遵守《小学生日常行为规范》,思想品德好、学习态度端。
②、能够遵守学校各项规章制度,不骂人,不打架,不戳弄是非。
③、诚实勇敢,勇于举报学生之间的重大坏事行动。
才艺星:才艺星是表彰在美术、体育、音乐等方面表现突出的学生。
①、经常参加体育锻炼,积极认真的上好没一节体育课。
②、能在学校大型文体活动中积极参加各项竞赛。
③、能带领号召全班进行体质训练的,如组织班级打篮球、踢足球等锻炼活动的都方可入选。
④、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。
⑤、在学校及乡级以上的教育行政主管部门及其机关处室组织的书画摄影比赛中获得奖励的。
⑥、具备文艺表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器乐演奏方面具有显着的成绩。
智多星:智多星是表彰各科成绩有进步或成绩突出的学生。
①、学习目标明确、独立思考能力强,能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能,各科成绩在年级中均为优秀。
②、在学科竞赛中成绩显着,获学校及以上的奖励。
③、学习态度端正能够刻苦学习。
④、入学以来,学习成绩在原有基础上有很大程度提高。
快乐星:快乐星是表彰乐于助人的学生。
①讲究个人、集体卫生,手脸干净,衣着整洁。认真值日,积极参加学校组织的劳动、卫生活动且能起带头模范作用。
②、在家能帮助父母做简单的家务活。
③、乐于助人、拾金不昧的学生。
全明星:全明星是根据前四项综合得星情况,评出校园之星。
2、评星要求
文明星:
3一周内上学不迟到,认真做好三戴的学生得一颗星。
4一周内积极锻炼身体,认真做好两操及学校内的各类集会得一颗星。
5一周内上课认真听讲,做好笔记,积极回答问题,勤学好问,按时完成各科作业得一颗星。
6积极参加劳动,当天值日分为满分者该值日小组每人得一颗星。
7一周内上课守纪律,不因纪律问题受老师严重批评者得一颗星。
8参加学校各项管理工作的同学如扶助员,卫生员等能够认真细致做好本职工作,由大队部酌情加星。
才艺星:以音体美老师的评选为主,根据各级各类的比赛情况酌情加星。
智多星:各科各类考试优胜者酌情加星,由各科任老师加星。
快乐星:各班推荐突出的好人好事由大队部加星。
3、活动过程:
(1)一册:每位学生一本星星储蓄本,以记录夺得的星星。
(2)一榜:每班贴一张争星榜,学生10颗红星换一颗黄星,每周总计一次,并在争星榜上公示,每月评一次,选出每月之星。
(3)一会:每天争星、每周计星,每月评星,每学期用星。每学期期末(如元旦、六一儿童节期间)举行一次游园会。游园会的主题根据学校每学期德育重点来确定(如生命教育、民族精神、理想、安全教育等)。学生用平时积累的星星消费。可以用星星参加游园活动,以参加活动划去一定数量的星星的方式消费星星;也可以用星星去购买礼品。
4、游园会
