银行演练方案

银行演练方案6篇。

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配，写一份活动策划能够培养大家的策划思维，活动策划要写哪些内容呢？以下为小编为你收集整理的银行演练方案6篇，希望能帮助到你的学习和工作！

银行演练方案 篇1

银行抢劫预案演练方案

一、引言

近年来，银行抢劫事件频发，给社会治安带来了不小的困扰。为了提高银行员工的防范意识和应对能力，保障银行金融安全，银行管理部门决定开展银行抢劫预案演练。本文将详细介绍银行抢劫预案演练方案的实施步骤和注意事项。

二、演练方案的制定

1.明确目标：演练的目标是提高银行员工应对抢劫事件的处理能力，降低可能的损失，并确保客户和员工的人身安全。

2.确定演练时间和地点：银行抢劫预案演练应在非工作时间进行，选择一个适合的周末或节假日，保证银行员工的参与度。演练地点应选择一家较为宽敞的银行分支机构。

3.筹备人员和场地：银行管理部门应组织好演练的筹备工作，确定演练的组织者和执行者。同时要针对演练内容，提前准备好所需的道具和场景，确保演练的真实性和可行性。

三、演练方案的实施步骤

1.发出预案演练通知：在演练前，银行管理部门应向所有参与员工发出通知，告知演练的时间、地点、演练目标以及注意事项。

2.制定演练方案：根据实际情况，制定具体的演练方案，包括演练的时间、流程、角色分配和演练完成后的总结和评估。

3.角色分配：确定演练的几个主要角色，包括银行柜员、银行经理、抢劫犯和警察等。由于演练的目的是提高银行员工的应对能力，因此建议由员工扮演抢劫犯和警察，而非外部人员。

4.演练流程：演练流程要尽可能贴近真实的抢劫情境。可以选择一个较为平常的时间，由抢劫犯假装携带武器进入银行进行抢劫，银行员工应根据预案控制局面，同时确保顾客和员工的安全。演练结束后，由警察扮演者进入银行处理案件，演练的过程中实施各项安全措施。

5.演练总结和评估：演练结束后，由银行管理部门组织人员对演练过程进行总结和评估，包括演练中发现的问题和不足，并提出改进意见。

四、演练方案的注意事项

1.安全措施：在演练过程中，要确保参与员工和顾客的人身安全，采取必要的安全措施，如确保受伤模拟的可控制性和演练工具的安全性。

2.保密原则：银行抢劫预案属于敏感性工作，演练过程中要严格遵守保密原则，确保无关人员不得知演练的时间和地点。

3.员工培训：在进行演练之前，银行管理部门应对员工进行相关的培训，使员工了解银行抢劫预案的内容、应对方法和注意事项。

4.公开宣传：演练结束后，可以对外进行公开宣传，提高公众对银行金融安全的认识，同时展示银行在应对抢劫事件方面的能力。

综上所述，银行抢劫预案演练是提高银行员工应对能力和保障金融安全的重要措施。通过演练，能够增强员工的紧急应变能力，并且为应对真实的抢劫事件打下基础。银行管理部门应认真制定演练方案，确保演练的顺利实施。期望通过这一系列的预案演练，能够有效提高银行金融安全，提升员工的应对能力。

银行演练方案 篇2

标题：银行桌面演练方案模板：提升员工能力与应对突发事件的效率

引言：

面对日益复杂的金融市场和突发事件的不断发生，银行业务面临着前所未有的挑战。为了应对突发事件，提高员工的应急反应能力和处理事故的效率，银行采用桌面演练方案模板是一种非常有效的方式。本文将详细介绍银行桌面演练方案模板的制定和实施，以及其带来的益处。

一、桌面演练方案模板的制定

1.明确演练目的：

银行应当明确演练的目的，即通过演练提升员工的应急反应能力、熟悉突发事件处理流程和规范操作，并锻炼员工在高压环境下的工作素质。

2.选择适合的演练内容：

根据银行业务的特点和可能面临的风险，制定适合的演练内容。演练内容可包括突发事件的模拟、恶劣天气的处理、系统故障的修复等。

3.制定演练计划：

明确演练的时间和地点，制定每个演练环节的具体内容和步骤。建议在银行业务的闲置时间进行演练，以充分保证员工的参与度。

4.确定演练人员和分工：

在制定方案时，需要明确参与演练的员工和其所扮演的角色。不同的岗位需扮演不同的角色，以充分测试员工处理突发事件的能力。

二、桌面演练方案的实施

1.召开演练前的培训会：

在进行桌面演练之前，银行应召集参与演练的员工，并对演练的目的、流程、评估标准等进行详细培训。确保每个员工都充分理解演练的目的和要求。

2.组织演练活动：

按照演练计划进行演练活动，确保每个环节都得到充分的实施。在演练中，可以适当引入模拟客户的角色，以增加演练的真实性。

3.监督和评估：

对每个参与演练的员工进行监督和评估。评估内容可以包括员工的反应速度、操作规范性、团队协作能力等。评估结果应及时反馈给被评估员工，帮助他们发现不足，并提供相应的培训和指导。

三、桌面演练方案的益处

1.提高员工应对突发事件的能力：

通过桌面演练，银行员工可以在模拟的真实环境中面对各种突发事件，锻炼应对能力和心理素质。

2.熟悉处理事故的流程：

桌面演练可以让员工更加熟悉处理各类事故的流程，提高处理事故的效率和准确度。

3.增强团队协作能力：

在演练中，员工需要相互协作，共同解决问题。这有助于增强员工的团队协作能力。

4.减少业务中断的时间和损失：

桌面演练可以帮助银行提前发现潜在的问题和风险，并及时采取相应的措施。这样可以减少业务中断的时间和损失，保障客户的权益和银行的声誉。

结论：

银行桌面演练方案模板是一种非常有效的方式，可以提高员工应对突发事件的能力和处理事故的效率。通过制定明确的演练目的和内容，并结合实际情况进行演练，银行可以提前发现潜在的问题和风险，并加以解决，从而保障业务的安全和可靠性。银行应当将桌面演练纳入日常培训计划中，并定期进行演练，以不断提升员工的应急反应能力和处理事故的效率。

银行演练方案 篇3

为了提高营业室员工对当前社会治安形势的认识，强化一线员工的安全意识，加强员工执行规章制度的自觉性，养成尊章守制的良好习惯。同时为提升营业室及员工的整体防范风险及处置突发事件的能力，达到有效防范各类案件、事故和差错的目的。我行开展了防爆防抢预案演练。

营业部按照安全保卫防范要求，将此次演练当作一次考验网点组织能力、防范能力、应变能力和处置能力的重要工作来抓，精心设计演练预案，以防抢劫和防爆炸为演练内容，确定参与演练的人员、演练过程、时间及背景，形成书面预案并将演练预案下发到每位员工，组织员工学习领会，了解演练的目的和意义。按照演练预案，营业部的所有员工参加了整个演练过程，并对每位员工的工作职责进行分工，落实演练职责，同时在正式演练之前，进行了多次的练习，特别是针对混乱场面和歹徒劫持人质、威胁抢劫的情况时，要求掌握应对方法，熟悉应对技巧，采取措施做好防卫，做到既要保证人身安全、资金不受损失，又要机智勇敢地与不法分子进行周旋，配合公安民-警制服歹徒。通过演练，使每位员工都熟悉各个演练环节和步骤，并经过自身扮演的角色，深刻领会突发事件发生时的处置要领和方法，从而增强安全防范意识。

20XX年我行在认真贯彻落实总行安全保卫工作精神，强化员工的安全防范意识，使安全管理落到了实处，保证我行财产和员工、客户的人身安全，提升营业室及员工的整体防范风险及处置突发事件的能力，达到有效防范各类案件、事故

和差错的要求，为我行业务快速平安发展营造一个安全、稳定的环境，20XX年2月4日晚在总行领导的指导下，开展了防爆防抢预案演练。

营业室的同事参加了此次防爆防抢预案演练，并进行了各自工作职责的分工，在正式演练之前，认真进行了多次的练习，尤其是针对混乱场面和歹徒劫持人质、威胁抢劫的情况时，特别要求掌握应对方法，熟悉应对技巧，采取有效方式措施做好防卫，做到既要保证个人，客户人身安全、银行资金和财产不受损失，又要机智勇敢地与不法分子进行周旋，配合公安部门制服歹徒，每一项演练结束后，总行安保部领导都耐心的提出指导意见，使安保工作深刻落实到每个员工心里。

通过这次演练，使每位员工都熟悉安保工作对于我行开展业务的重要意义，大家都在此次演练中认真投入角色，强化了安保意识，深刻领会突发事件发生时的处置要领和方法，获益匪浅。强化了员工的安全防范意识，使安全管理落到了实处，保证了我行财产和员工、客户的人身安全，为我行业务发展和各项改革措施的顺利推进营造了一个安全、稳定的经营环境。

银行演练方案 篇4

银行网点预案演练方案

一、背景介绍

随着现代社会的不断发展，银行网点成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。然而，在面对突发事件时，如火灾、抢劫等，银行网点的安全也面临着严峻的挑战。为了有效应对各种紧急情况，提高员工的应变能力和协作能力，银行网点预案演练成为保障安全的必要手段。

二、目的与意义

银行网点预案演练是为了提高应急处理能力、规范反应流程，使员工能够在紧急情况下迅速决策、应对突发事件，确保员工和客户的人身安全，并最大程度减少财产损失。通过演练，能够检验和改进已有的预案，提高员工的自信心和解决问题的能力。

三、演练方案

1. 演练前准备

（1）组织专业人员制定演练计划，包括时间、地点、演练场景、参与人员和具体流程等。

（2）邀请相关单位的专业人员参加演练，如警察、消防员和安保人员等，以达到多方合作的效果。

（3）选定场地，并确保相应的场地布置符合演练需要，如设置抢劫现场、火灾现场等。

2. 演练流程

（1）演练开始前，组织人员应向参与者详细介绍演练目的和流程。

（2）首先，进行火灾演练。通过模拟火灾事故，检验员工的逃生能力和对火灾的处理方法。包括火灾报警、灭火器使用和疏散逃生等环节。

（3）其次，进行抢劫演练。通过模拟抢劫现场，检验员工在紧急情况下的处理能力和团队协作能力。包括遇到抢劫嫌疑人的反应、安全撤离和报警等环节。

（4）最后，进行突发事件处理演练。模拟员工在工作中遇到突发事件，如扣款错误、系统崩溃等，演练员工处理突发事件的能力和应对策略。

3. 演练后总结与改进

（1）演练结束后，组织专家对演练情况进行评估和分析，发现存在的问题和亮点。

（2）总结演练中的不足，完善和优化预案，修订应急流程和处理手段。

（3）加强员工培训和知识普及，提高员工的安全意识和应对能力。

（4）定期组织演练，保持员工的警觉性和应变能力。

四、效果评估

根据演练过程的评估和总结，可以确定演练的成效和不足之处，根据实际情况进行调整和改进。同时，还可以通过员工的反馈和观察，评估员工的表现和能力提升情况。

五、结语

银行网点的安全对于员工和客户而言至关重要。通过银行网点预案演练，可以有效提高员工的应变能力和协作能力，保障员工和客户的人身安全，减少财产损失。因此，在未来的工作中，银行网点将继续加强预案演练，以适应不断变化的环境和需求，确保安全有序地开展工作。

银行演练方案 篇5

一、消防演练的目的：

为了检验《储油溢罐事件现场处置预案》的科学性与合理性，使员工进一步掌握预案内容，检验应急物资储备及完好情况，按照《西部管道酒泉输油气分公司储油罐溢罐事件现场处置预案》的要求和分公司2017年应急演练计划，通过假设G-1001溢罐，特组织作业区在站员工进行储油罐溢罐事件现场处置预案演练。

二、火灾事故应急演练时间和地点：

时间：拟定于2017年7月

地点：西部管道玉门段

三、参加人员：

演练人员：储油库、加压站全体人员

观摩人员：玉门市政府相关领导、玉门市能源局、玉门市安监局、油气管道公司酒泉分公司领导。

四、现场分工及职责

1、现场总指挥：

职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故。

现场副总指挥：

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

2、火灾扑救组

组长：王发清

成员：李万泽、严泉、张忠林

职责发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。

3、紧急疏散组

组长：张忠林

成员：杜尖全

职责：发生火灾后关闭其余作业设备，组织人员关闭阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场。

4、安全警戒组：张发祥

成员：张福、夏艳红

职责：负责事故发生后的现场警戒和事故救援进站监护工作。

5、现场协调员：杨春兰

职责：负责协调做好演练前的准备及现场协调、调度工作。事故发生后向119报警，并与相关部门进行联系沟通。

五、 应急演练的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后进行应急抢险火灾扑救

六、 应急演练的背景：

2017年7月下旬某一天，由于加气员谢德忠操作不当，导致加气枪接触到车辆电瓶，瞬间产生火花发生明火，致使车辆引擎盖内线路发生火灾。

七、 消防演练的程序：

1、火灾事故发生

2、人员应急疏散

3、火灾事故逐级上报

4、应急抢险火灾扑救

5、演练现场总结

八、 演练详细步骤：

火灾事故报告及应急处理：

1、贾岩峰在接到现场人员谢德忠事故报告后，第一时间启动海鑫油气站火灾事故应急预案，并上报至公司应急办公室。

2、赵生毅通知油气站全体人员立即组织站内人员进行疏散。

3、王发清带领组员手持灭火器赶赴火灾现场进行火灾扑救。

火灾应急抢险火灾扑救：接到应急指挥命令后，应急抢险组组长王发清立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

张忠林带领组员立即进行切断电源，关闭阀门并安排现场停靠车辆迅速离开事故现场。

张发祥带领警戒组进行人员疏散及警戒。

火灾事故应急疏散：接到应急指挥命令后，张发祥带领警戒组成员按照油站应急逃生疏散图进行人员疏散并对事故区域进行警戒，疏导过往车辆。

火灾扑灭后应急组组长对现场进行检查，消除火灾隐患。

火灾事故应急演练现场总结：

1、演练结束后全体集合

2、贾岩峰、赵生毅对此次演练进行现场总结。

九、火灾事故应急演练器材：

灭火器若干、警戒带两盘、油槽两个、点火棒一个、汽油柴油各5L、穿戴(安全帽、工作服、劳保鞋)

银行演练方案 篇6

银行服务应急演练方案

银行作为金融行业的核心机构之一，在金融体系中扮演着至关重要的角色。然而，由于金融业务的特殊性和复杂性，各种突发事件和风险随时威胁着银行的正常运营。为了保障银行服务的稳定性和可靠性，银行必须制定应急预案，并进行定期的应急演练。

一、应急演练方案的制定意义

应急演练方案的制定是银行保障业务连续性和客户资产安全的重要举措。银行的业务流程复杂，如遇突发事件，往往需要快速响应和应对，因此，制定应急演练方案有以下几个意义：

（一）提高应急响应能力。演练方案可以帮助银行员工了解如何在紧急情况下做出正确的决策，提高应急响应的能力。

（二）提升工作效率。通过演练，可以有效提高员工应对紧急情况的工作效率，缩短业务中断时间，减少损失。

（三）完善制度和流程。演练过程中，可以发现原有的制度和流程的不足之处，及时修正和改进，提高银行的综合应急管理水平。

二、应急演练方案的内容和步骤

应急演练方案应包括紧急情况的类型、级别和处理流程，涉及到银行的各个部门和岗位。下面以一家商业银行为例，介绍应急演练方案的主要内容和步骤：

（一）明确紧急情况的分类。根据实际情况，将紧急情况划分为不同的类型和级别。例如，涉及到银行安全的紧急情况，可以划分为人员安全和资产安全两大类，进一步细化为保卫科和反洗钱科两个级别。

（二）明确各部门和岗位的责任。不同的紧急情况需要不同的部门和岗位负责应对，应急演练方案要明确各部门和岗位的职责和权限。例如，涉及到资产安全的紧急情况，保卫科要协助警方处理，反洗钱科要协助调查部门进行调查。

（三）制定应急预案流程。根据紧急情况的类型和级别，制定相应的应急预案流程。预案要详细描述每个步骤，包括通知、处置、后续处理等内容。例如，如果发生了炸弹威胁，应急预案应该包括如何通知警方和疏散人员，如何处理威胁物，以及如何进行事后整理等。

（四）进行应急演练。根据预案流程，定期组织应急演练。演练时可以根据实际情况进行模拟，要求员工按照预案流程进行操作，检验预案的可行性和有效性。

（五）总结演练经验。演练结束后，及时总结演练结果和经验教训，修订和完善演练方案。

三、应急演练方案的效果评估和管理

应急演练方案的实施过程中，需要对演练效果进行评估和管理，以便及时发现问题并采取措施进行改进。

（一）设立评估指标。制定评估指标，包括但不限于：演练的准备工作是否充分、员工的应急反应能力是否达到要求、演练流程的顺利程度等。

（二）评估演练结果。根据评估指标，对演练的各个环节进行评估，发现问题并进行整改。

（三）建立管理机制。建立应急演练方案的管理机制，包括计划制定、执行、检查、调整等环节，确保演练方案的持续有效性。

（四）提升员工培训意识。通过应急演练，提升员工的培训意识，加强业务和应急知识的学习，提高处理突发事件的能力。

四、总结

应急演练方案是银行应对突发事件的重要手段，对于保障银行服务的稳定性和可靠性具有重要意义。通过制定详细、具体且生动的应急演练方案，银行能够更好地应对各种风险和突发事件，提高员工的应急响应能力，保障业务的连续性和客户资产的安全。对于银行来说，在应急处理方面的实践经验是非常重要的，只有通过定期的应急演练，才能够积累更多的经验，提高应对突发事件的能力，为客户提供更加可靠的服务。

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幼儿园消防演练的方案6篇

在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，制定策划书，可以寻求更好的发展。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，怎么写活动的策划书呢？以下是小编精心收集整理的幼儿园消防演练的方案6篇,带给大家。感谢您的参阅。

幼儿园消防演练的方案 篇1

组长：xxx

副组长：xxx

组员：

“人人参与消防、共享平安生活”

1.营造宣传气氛

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2.开展消防演练活动

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

1.明确职责

为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2.查改到位

在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3.宣传到位

发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“福建教育统一通信平台”给全园家长和教职工发送一条短信，增强家长及师生消防意识。

1.制定幼儿园“119消防日”活动方案。(xxx)

2.安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)

3.20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)

4.消防宣传：平台发送短信(xxx);宣传资料(xxx)

幼儿园消防演练的方案 篇2

一、活动主题

安全责任、重在落实

二、活动目的

为了增强公司全体人员消防意识和掌握应对突发性事件的应变能力，也是落实预防为主，维护企业内部安全、稳定的实际行动表现。

三、活动时间

拟定于20xx年6月20日进行

四、参演力量

瓯北消防中队

五、活动内容

1、邀请瓯北消防中队在制造中心二、三分厂开展突发火灾的摸拟演习。

2、在公共场地，教授消防常识和灭火器材的使用方法，并现场演示如何正确灭火器做灭火。

六、成立活动小组

略

七、器材物质保障

1、车间消防设施

2、汽油、柴油、碎布、木柴、烟雾弹

3、对讲机等通讯器材

八、演习流程

1、二分厂车间三层突然起火，员工发现后迅速切断电源，按响警铃并立即向车间安全员报告情况。

2、火势蔓延迅速，三楼数名工人被困。

3、确认火灾发生后，车间安全员立即拨打“119”报告现场火势及人员被困情况并向公司值班领导汇报。

4、厂区的应急救援小队迅速组织利用车间内部消防器材及设施进行自救灭火，但火势太大，逐渐向周边及上下层蔓延。

5、消防队首批3辆消防车到场，展开救援，营救被困人员并扑灭火势。

6、各分厂厂长、主任组织配合物资的疏散工作，防止其它意外事故的发生

7、组织列队，清点人员，检查伤员情况。

8、总结讲评，说明存在的问题及要注意的方面，并讲解逃生的重要性。

9、现场讲解消防安全知识，并进行模拟演习。

九、活动要求

1、各单位负责人要在思想上高度重视，并密切配合。

2、活动中各个分厂的厂长及主任要注意员工安全，做到忙而不乱，有条不紊的疏散工作。

3、本次演习将做一次实战演习，故活动时不另行通知，要做好战前准备工作。

4、本次演习各分厂要严格按照演习计划进行。并把演习工作落实到实际。真正做到有备无患。预防为主的方针。

幼儿园消防演练的方案 篇3

安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1.时间：20xx年3月23日

2.地点：卫辉市幼儿园

3.参加人员：全体幼儿和教师、保育员

1.湿毛巾每人一条

2.传达室准备哨子

3.保健人员：准备好急救药品

1.总指挥：班主任

2.疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。

3.报警员：保育员

4.保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥

1.由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

2.带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

3.来到操场上，清点幼儿人数。

在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园消防演练的方案 篇4

幼儿园消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定幼儿园消防安全应急预案。

1、成立幼儿食物中毒处理领导小组，明确分工，明确任务。

2、小组成员由下列人员组成:

①组长：李x

②副组长：王x

③成员：吴xx以及全体教师及保育人员

一旦发现火警，要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者)，并联络值班领导和消防安全小组成员。

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

2、迅速切断配电箱电源。

3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

1、灭火行动组及职责

组长：xx

成员：xx

主要职责：利用机关配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

2、通讯联络组及职责

组长：xx

成员：xx

主要职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人，组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

3、疏散引导组及职责

组长：xx

成员：xx

主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

4、安全防护救护组及职责

组长：xx

成员：xx

主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。

1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证消防应急顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。

幼儿园消防演练的方案 篇5

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员

时间：20xx年3月15

地点：幼儿园操场内。

参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：戚玲娟

现场总协调：

周婷

疏散人员：全体教职工及幼儿

协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组拨打119报警；并迅速向上级领导报告失火情况；蒋夏菊、王罗佳老师打开幼儿园前、后门的消防通道，祝小毛负责门口安全保卫；园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、通过广播指挥师生向楼外疏散：

“大家不要慌，马上有秩序地撤离”

“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线，疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

第一组大班、中二班、从西边楼梯下；与小一班走南门到操场。

第二组中一班从西边楼梯下，与小二班走中门到户外。

两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

1、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

2、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

3、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

4、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

幼儿园消防演练的方案 篇6

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案：

二、演练时间、地点、参加人员

1、时间___年4月28日上午9点00分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

三、演练准备

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：黄园长

现场副总指挥：陈副园长

现场总协调：符副园长

疏散人员：全体教职工及幼儿

救护人员：__

协助指挥人员：各班老师

五、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。

六、逃生路线

一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合)

幼儿园防暴演练方案精选6篇

提前预备好方案就像是为明天提前做好准备，按照公司对我们的指示要求。此时我们就需要一套具体的方案，方案对整个工作的全过程都具有指导意义，写方案的时候有哪些需要我们特别注意的呢？考虑到你的需要，活动范文吧的编辑特地编辑了“幼儿园防暴演练方案”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

幼儿园防暴演练方案【篇1】

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员

长城小学全体师生

三、演练时间

2016年11月25日

四、演练地点长城小学校园

五、组织机构

成立校园暴力事件应急领导小组

总指挥：沈xx负责整个事件的处置指挥副总指挥：袁明负责疏散学生，通讯联络

组织协调：张xx带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。

教师到岗巡查：何xx学生的宣传教育：各班班主任医疗急救：张月娇广播疏散信息员：刘洋拍照：渠爽新闻报道：何艳茹启动警报器发信号：刘永生

领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。

六、演练目的

1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

七、演练准备

1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

3、检查学校防暴工具器材是否完备。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

九、人员分工及职责

1、沈立军（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。

2、袁明（副校长）在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。

3、刘长军老师装扮成持刀行凶的歹徒；

4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

十、疏散演练路线

听到防暴警报信号后，各教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进行）

十一、各楼道疏散护导人员安排：

一楼东侧大门口张云鹏、一楼东侧楼梯口张艳。一楼食堂门口李冬梅一楼西侧大门口魏剑华；一楼西侧楼梯口何艳茹、

二楼东侧楼梯口刘爱红二楼西侧楼梯口刘长军二楼北楼梯口孙莹；三楼东侧楼梯口王松滨、三楼西侧楼梯口于丹凤三楼北楼梯口金桂秋

二、

三、四年级的数学老师在演练中跟一班。二年二班配班老师是金晶晶老师、三年二班配班老师是王秉涵老师。四年二班配班老师是王宇老师。

十二、演练步骤

现场：学校正在课间操时间，学生正在操场上集合，男子手持长刀闯入学校。值班保安见到此情况马上用对讲机报告总指挥。

（1）总指挥接到发生校园暴力消息后，立即启动学校反恐防暴应急预案，刘永生按下警报器发出“防暴警报”信号。袁明带领防暴应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。（2）副总指挥张云鹏负责指挥操场上的学生，按指定路线依次迅速疏散到教室，然后拨打报警电话110和急救电话120。

（3）第二节课任课教师听到“防暴警报”信号后，协助班主任指导学生在室内做好防暴应对措施，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。

（4）班主任在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。

（5）各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。

十三、演练注意事项：

（1）现场呼救并报警。王雅楼发现可疑人员进入校园掏出刀子，向其他安保人员大声呼救。用手机马上告知学校校长，得到启动应急预案后，按下报警装置。其他保安人员立即拿起器械进行周旋与搏斗。

（2）隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。学校发出防暴紧急信号后，护校队员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域，对其进行劝说。在劝说无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。

（3）疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。教职工听到警笛声后按分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到教室，关锁好门窗，做好防暴准备。保安人员制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警务室。（4）各班班主任或任课教师清点完人数。

（5）由总指挥宣布演练结束，解除应急状态，总指挥沈校长对本次应急演练进行总结讲话。总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服并带走，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。我宣布防恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”

幼儿园防暴演练方案【篇2】

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定是幼儿教育的重要工作。

阳光灿烂幼儿园四大园区于2019年11月22日举行反恐防暴演练。

演练前，园长提前做好安排部署，制定演练预案。教师们在课上传授反恐知识。提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

本次演练模拟暴恐分子冲击校园场景。10点00分，孩子们正在准备吃点心，当1名保安扮演“歹徒”经过我园校门口时，突然要闯入校园。

模拟场景：

（1）作案动机：两男子因发生经济纠纷，仇视社会，企图闯入校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。

（2）先期处置：3月21日上午9：00左右，师生们正在操场活动，老师们在操场、办公室等地活动，一男子趁学生家长进出学校大门时，闯进学校，值班门卫马上上前去劝阻。

门卫：同志，你好！现在是上学时间，请不要进入我们校园，好吗?嫌疑犯扮演者：我找人（恶狠狠地说），并随即从背后拿出一把砍刀（意欲冲向学生活动区）。

门卫：同志，私自持刀闯入校园，严重违法，应立即停止，请你出去。门卫随即向校长打电话，并在附近找来一根木棍，参与阻止嫌犯。（注：劝说内容如a私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c暴力不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。）

（3）、应急指挥到位、发出警报、启动应急程序：校长立即电话通知安全负责人李波，并拨打电话报警，并通知广播组（王佳），广播：“老师们、同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，现在立即启动《獐么中心小学防恐防爆应急预案》，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。同时校长立即前往现场统一指挥，分管领导到现场协助校长协调指挥。

（4）、应急防暴组到位：

听到警报后，所有应急防暴小组成员取用专用防卫器械（如钢叉），或就近取用防身物件（木棍、木柄扫帚等），迅速赶到现场，义务巡逻防暴队积极与该男子交涉、周旋，对歹徒进行威慑；校园护卫队按演练前的分工分别据守对应入口，阻止暴恐分子进入教学楼。当事态恶化时，临危不惧，围追堵截罪犯，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。

（5）、应急疏散小组：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任立即赶到操场指挥学生紧急疏散学生到教室（可临时定的安全地带），紧闭门窗，学生藏身于课桌下。用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。疏散学生后，清点学生人数。

（注：在疏散过程中，要注意有秩序，避免出现拥挤踩踏事件；教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序的维持）

（6）、后勤保障小组到位：

听到警报后，及时提供必备的物资保障，如胶木警棍、钢叉、木棍等防护器具。

（7）、应急救护小组到位：

若有受伤人员，及时救护伤员，保护现场，并根据情况拨打120，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

（8）、应急联络小组到位：

联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络1

19、120等救火、救护部门。负责演练文字、影像资料收集，信息上报等。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。

3、演练结束：暴恐分子被全部制服后，广播通知演练结束，恢复正常秩序，组织学生到操场集合。

幼儿园防暴演练方案【篇3】

为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市政府、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。

一、应急机构的组成

1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

防洪抗汛领导小组组长：李炳仁副组长：乌日格、王健萍成员：全体行政班子人员组成园长室为指挥部，康磊任联络员。

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、防洪抗汛的应急行动

1、分工见(消防紧急预案》。

2、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。

5、加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

7、按预案落实各项物资准备。

8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强园内外值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

(5)迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

三、其它

1、进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市政府、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。

2、在防洪抗汛应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从20__年6月1日起正式施行。

幼儿园防暴演练方案【篇4】

一、演练目的

针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性事件，我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐防暴安全疏散演练方案。

二、演练时间

3月28日8：45分早操时间

三、参加人员

全体幼儿、全体行政、全体教职员

四、组织机构

1.总指挥：

2.防护组：

3.医务组：（提前准备好医药）

4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工5.安全应急小组：

6.角色扮演***扮演歹徒

7.摄影师：

五、前期准备

1.召开全体员工会议，明确演练的目的、意义，明确分工。2．细化演练计划，明确演练的具体时间。3.与所属公安局联系，请他们派人参加。

4.提前告知幼儿做好演练准备，避免造成恐慌和骚乱。交给幼儿正确的自救与逃生方法，并组织幼儿练习。

六、演练情境

1、门卫发现中年男子意图进入我园，立即上前进行询问：“请问你找谁？请出示证件！”中年男子不配合，拔出刀具，强行闯入幼儿园。

七、具体应急程序

1．另一门卫张跃发现情况后马上按幼儿园报警器，打电话向值日领导报告：“一名可疑男子持刀闯入我园”。同时拨打“110”报警，并及时从警械室拿出自卫工具协助门卫邬灵光制止歹徒。

2．幼儿园防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

3．行政值日立刻报告园长：“一名男子持刀闯入我园，门卫正在阻挡，是否启动防暴应急预案？”园长回答：“启动防暴应急预案。”行政值日人员立即拉起警报。

4．各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

5．应急小组成员协助教师把在操场活动的幼儿护送到多功能厅。

八、演练结束：

演练结束后各班教师迅速清点幼儿、工作人员人数，了解幼儿、工作人员的身体状况，并及时上报给组长。家长及幼儿恢复正常入园。

九、总结演练效果：

1.邀请民警针对演练情况提指导意见。

2.组长根据演练情况和民警提出的要求及时总结，进一步细化、完善演练方案。

十、影像资料整理归档保存。

幼儿园防暴演练方案【篇5】

为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的`扩大，切实保障师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

二、组织机构：

1、幼儿园安全工作成立领导小组：

组员：全体教师

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：

(1)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

(2)警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

(3)医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。

(4)物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。

(5)周旋应付组：负责和外来危险人物周旋，应对。

三、事件的预防：

1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

四、事件处理：

一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警：拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救，并通知家长或家属。

5、保护现场，配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。

五、各部职责：

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由副园长指挥，以此类推广。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

(1)总指挥：

(2)通讯联络组：

(3)警戒保卫组：

(4)医疗救护组：

(5)物资保障组：

(6)周旋应付组：

幼儿园防暴演练方案【篇6】

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师幼进行法制教育，加强法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。

7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立新希望幼稚园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

2、工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、成立应急职能小组：

（1）、综合协调指挥组

组长：杨小丽成员：周云

职责：a、全面指挥协调应急救援工作；

b、组织落实交办的其它工作。

（2）、现场处置组组长：黄朝升成员：李明山

职责：a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；c、统一组织施救队伍开展具体工作。

（3）、后勤保障组

组长：王丽成员：马昭

职责：a、统一指挥后勤保障队伍；

b、筹措调集应急工作所需的物资和资金；

c、做好事故紧急善后处理工作。

（4）、宣传报道组

组长：杨梅成员：王婷

职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

（5）.情绪安抚组

组长：秦琴成员：周云

职责：幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。

（3)医疗救助组

组长：杨玉洁组员：周苗

职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

（一）园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警，手机报警拨打6222110、6320700。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

3、集结优势力量，携带防卫器械（如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、棒球棒），与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

6、实施事件现场警戒，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。

7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。

（二）园内内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

6、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在园内某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3、园内指定李明山进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

6、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

银行营销活动方案系列6篇

活动范文吧的编辑为您搜集了“银行营销活动方案”的详细信息以便满足您的需求。在我们的工作中，做好计划是非常重要的，为了让我们有序的进行工作。我们现在首先要做的就是写一份工作方案，方案的结构是金字塔结构，思路清晰，分层论述。相信你能从中找到需要的内容！

银行营销活动方案 篇1

20xx年一季度全市主要银行金融机构存款基本都是增加的，同期我行存款是下降的，面对越来越激烈的存款竞争，制定一个完善而有效的存款营销策略成为当前最为迫切的前提!一个好的营销方案将会成为扩充市场、延伸品牌度的有效手段。

一、指导思想

坚持以加快存款发展作为主题。抓住机遇，适应市场的需求，加大存款营销力度，壮大我行的存款市场份额。

二、组织领导

成立**支行“百日存款竟赛”工作领导小组，由行长王***任组长，副行长**任副组长，副行长**及办公室**、营销部**为成员。领导小组下设办公室在办公室 ，具体负责“百日存款竟赛”的营销体系建设工作的组织、联络、协调、督查、调度和考评。

三、目前存款现状

本行存款的结构特点(应包括但不限于：存款的基础结构，如公存、储蓄及定活期比例;高端客户情况;主要贷款户派生存款情况等)。

四、存款下降主要存在的问题

从**支行存款的整个结构看，活期类存款的大幅波动，是**存款不能持续稳定增长的关键点之一，储蓄存款源的溃乏，对单个帐户的过于依赖，是影响**支行存款的持续稳定增长的主要原因之一。

(一)稳定性因素：(1)由于受社会经济运行规律的影响，每年初都会有大量的易变性存款和准易性存款在短期内急聚沉淀到各金融机构。但该类存款流动性大、平均占用天数低，稳定性较差。在没有新的、相当量的新存款源补充的前提下，弥补该部分存款流出后留下巨大资金空缺，需要投入更大的精力和经历更长的修复过程。这是引起**支行存款下滑的主要原因之一。(2)个别客户的存款波动较大地影响到**支行存款资金的稳定性，短期内还难以补足。

(3)居民消费需求不断增长，储蓄心理不断减弱。新客户群体的增长和老客户群体的维护工作需要不断改进服务，提供合适的金融产品才能跟上，加之各金融机构竞争激烈，也致使**支行一季度存款工作开展较为困难。(4)新开立的存款帐户的数量大而质量欠缺，一些帐户开立后长期使用效率低，由于新增帐户存款余额的增长乏力，起不到推动作用，无疑浪费了前期投入的人力和物力成本。也是造成**支行存款不能自然修复和回升的原因之一。

(二)金融政策及居民心理因素：商行属地方性银行，与国有商业银行相比，无论从营业环境、硬件设备、产品的科技含量、网络覆盖面，以及服务手段、服务内容，都不在同一个起跑线上。相对于国有商业银行强大的技术手段、雄厚的资金实力、坚实的国有体制后盾、以及几十年来在社会公众心目中树立积累起来的卓著信用。是商行在短期内无法达到的目标。加之国家政策宣传多年来一直偏重于对国有大中型金融机构的宣传报道。这些客观因素，无形中对商行存款组织工作产生了一定影响。导致部分企业和居民在对金融机构的选择和认知上，更倾向于国有商业银行。因此，这对吸收社会公众存款的能力和范围有较大的限制和制约。

五、营销策略

(一)优化存款结构：一方面努力提高存款的稳定性，增加定期储蓄存款部分，寻找和吸收新的存款客户，在确保存款总量即定的前提下，加强存款自我更新，自我补充的能力。第二、优化存款质量，建立信用客户群体，资金运用将偏重于有较好优势发展的企业，为其提供配套服务，使这一部分客户的所有业务不流失。(具体量化指标、)

(二)改进服务内容、优化服务手段：一方面，注重优质客户的培植工作一方面，从柜面采集信息、挖掘优质客户群体，另一方面，不能简单的以信贷客户经理为吸引存款的营销人员，由于信贷客户经理在开展小企业营销工作后无法能对所有客户的存款进行细致的维护，对每三位小企业客户经理配置专人进行存款、中间业务、理财产品的营销，对此类人员的应挑选业务能力、表达能力、专业修养更强的营销人员从事此项工作，一方面是通过信贷营销部门的提供的信息对信贷客户进行长期的跟踪维护，另一方面通过对支行提供的客户信息来开展长期不断的存款大户维护工作。着手建立电子版优质客户信息档案，随时对客户进行跟踪，通过对优质客户信息的对比、遴选，将优质客户群体进行细分，实行分层次的差异化服务，做好存款后续维护和开发工作。培养客户对商行的信任度和忠诚度，在稳定现有优质客户的基础上，积极发展新的优质客户群体;另一方面，努力改善柜面服务，配置大堂经理，二类支行全体人员要明确自身定位，把现有存款业务做活、做到位。在当前激烈的金融业竞争中，我们需要突出服务优质的特色，充分挖掘自身的长处和亮点。

六、营销措施

为彻底扭转储蓄存款大幅波动的不良局面，尽快建立以存款为中心的多项工作措施深入挖掘目标市场，开展竞赛活动争揽存款、以理财产品挖转存款、以结算沉淀存款、以代发工资吸收存款等活动来服务稳定存款。

(一)开展储蓄竞赛活动争揽存款：制定强有力的激励措施，树立集体与个人目标统一、利益一致的“一盘棋”意识，全行全力争揽存款。

(二)以理财产品挖转存款：抓住理财产品收益高、发行期次多、资金回笼快等优势，将他行客户作为主攻点集中力量挖转，且要随时关注发行的大量信托理财产品到期时间，组织人员与大额储蓄客户进行了电话随访，与客户“零距离”接触，做到将所有信托理财产品和大额客户到期的存款都顺利转存。组织人员及时对公存客户帐面上大额存款资金进行了解，对暂时不用的存款为客户做好理财，提示转存为7天通知存款或定期存款，并做好其他业务的营销拓展工作，带动保险、基金、黄金等理财产品的快速销售，带动储蓄存款稳定增长。

(三)以结算沉淀存款：积极分析存量客户的资金运作情况，利用网银转账功能做好付款方、收款方资金划转，确保资金在支行内部循环，确保储蓄存款稳定。

(四)以代发工资吸收存款：先以借款企业为突破口来办理代发工资业务，再通过和**区、新市区、**区工商局联系，以区域内所有企业为目标，以代发工资为突破口，二类支行和营销部门、综合业务部门协同营销，主动实施“一揽子”金融服务，促进存款、理财、电子银行等业务协同快速发展。

七、营销手段与方法

(一)落实营销环境：将营销措施落实到二类支行、营销部门负责人，要负责人引起高度重视，借以调动全员存款营销积极性，在全行树立起“抓存款就是抓效益，提高资金自给能力就是提高资产创立能力”的观念。其次在全行召开“人人抓存款”活动动员会议，组织全体员工认真学习营销，围绕任务目标统一全员思想，使大家从全局和长远的角度牢固树立服务客户、加快发展的意识。从营销环境上要落实从行领导到一般员工，人人坚守“团结激发活力、团结激发智慧、团结激发斗志、团结创造奇迹”的信念。

(二)落实营销人员：要求窗口服务人员成为存款总量扩充的主力军。在对现实、潜在的优良客户进行分类排队的基础上，锁定目标客户，把握营销重点，开展高端营销和亲情营销。其次要加强营销部门的存贷款综合营销，强化以贷款带动存款的营销措施，确保客户资金在我行体内循环，降低实贷实付的影响。

(三)制定考核办法，建立激励机制，使存款营销工作目标明确，责任落实到人，将存款任务的增长与二类行全体员工、营销部门人员的绩效工资20%挂钩。并落实二类行和营销部将任务层层分解落实到每位员工，及时下发存款营销情况通报，激励先进、督促后进。每旬由综合业务部对此次活动进行效果评价，活动的策划方案实施情况如何，活动是否达到了预期的目的，客户对活动的反映如何等等详细地进行评估。

银行营销活动方案 篇2

1.扩大社区营销渗透面，密切社区关系，按计划稳步推进社区营销工作。

抓住xx节和xx节的有利时机开展xx社区营销活动，稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合，全方位树立我行的社区服务形象，加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

2.结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩。

(1)积极拓展xx业务

x月、x月为学生入学或新生报到高峰期，各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动，吸引学生客户群体，拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群，如商业社区经商人员、外出务工群体等，积极开展社区营销活动，提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业，各行可以通过公私联动进行一对一营销，争取导地代发工资等批量汇款业务。

(2)切实促进个人储蓄存款业务

x月、x月个人存款的目标社区应确定为校园社区和批发市场等商业社区，切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点，大力吸收储蓄存款。抓住xx节期间股市休市的商机，重点营销“个人通知存款”，抓住新生入学的时机，重点营销“教育储蓄存款”，营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财。xx节期间，各行要做好安排，活动期间，教育储蓄可只分两次存入的创新优势各行要安排专人值班，妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。

(3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务

活动期间，各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的宣传和营销。加强对高中端客户的营销力度，

推进集团客户购车服务合作;同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作，加大对集团客户资源的拓展力度，促进个人汽车贷款业务稳步增长。

银行营销活动方案 篇3

【1月份】

活动1：《开张乡情卡，年货送到家》

活动对象：外出务工人群

到场人数：不限

活动地点：网点厅堂

活动时间：1月初——除夕

活动目的：

1、通过年货送到家的增值服务，策反他行客户资金

2、通过活动吸引客户开卡，增加网点人气量，进行厅堂策反

活动意义：外出务工人群购买年货寄包裹的过程，麻烦还需要几十块钱的邮寄费用，银行可以预约快递公司合作给外出务工人群，提供便利，顺势营销策反其资金。

活动2：《暖心腊八粥》

活动对象：网点存量客户及片区走访客户（邀约人数约100-150人）

活动时间：20xx年1月23日（腊八节）

活动场所：网点厅堂内（或厅堂附近场所）

活动目的：

1、有效维护网点存量客户，获取新增客户

2、营销当下主推产品

活动意义：推广品牌形象，增加余额储蓄及客户对网点的满意度

【2月份】

活动1：《除夕夜——红包抢不停》

到场人数：不限

活动时间：除夕夜8：00、22：00、24：00

活动场地：线上活动

活动目的：扩大品牌影响力，增强客户粘性改变传统营销方式

活动2：×行贺新春——好礼滚滚来

活动对象:网点存量客户

到场人数：不限（到达网点的客户）

活动场地:网点及指定场地

活动目的:开门红期间持续引爆产能，达成网点的各项业绩指标

活动意义:通过品类丰富的营销活动，吸引客户到访营造热闹的开门红氛围，提升客户对银行服务的依赖，亲密银客关系的同时，深入挖掘客户的真正需求

另：2月份节日较多，还可以在元宵节或情人节开展不同活动

【3月份】

活动：《我与美丽的亲密接触》

活动对象：5万达标客户和3-5万零界提升存量女性客户

到场人数：50人左右

活动时间：3月8日妇女节当天

活动场地：某某购物广场

活动目的：

1、与中高端客户建立亲密的维护关系，增加本行与中高端客户的接触频率

2、通过高端客户之间的转介绍为我行带来新的优质客户资源

3、通过满足客户切实需求的系列主题活动有效提高客户粘性

活动意义：通过切合新时代女性需求的活动，教会女性客户如何进行服饰搭配，让女性客户更有自信更美丽，从而增加客户对我行的满意度和忠诚度

另：三月份还可以针对一万元以上的存量客户开展剃龙头活动，与理发店合作，为存一万元以上客户理发。

银行营销活动方案 篇4

先建立好客户的关系，有一定的客户资源不愁没有存款来源，多为客户着想，得到客户的信任才是更重要的，切记“欲速则不达”，

现在银行的产品品种多样，这就使得任务的种类也很全：信用卡、基金、保险，拉存款还是这里面比较好完成的任务呢

个人很难有什么好的方法，但是如果优惠政策真的很多你可以告诉你的亲戚朋友们啊，他们会支持你的，不过如果你要是跑一些不认识的个人,叫他拿钱给你存即难让他信任你，而且你也没有多少时间除非你上班不用在单位还差不多.不过如果你有一定的关系也可以拉一些大客户单,比如企事业单位不但数额大,而且效果也较好.

首先可以拉熟人关系，亲戚朋友啊

二是自然增长的客户，碰巧遇到来存款的客户可以说是自己拉的嘛

还有就是原来的客户资源，邀约客户来存款

最后是开发新的客户资源，与新客户交流时可以发现客户潜力

是为民生借记卡个人主卡持卡人提供的一卡多户，活期、整存整取定期存款多种最优化组合的理财服务。该服务是我行运用先进的手段，按客户选定的存款组合方案，自动将客户存入资金由活期存款转为定期存款，免除客户在定、活期存款之间反复选择及操作的不便，极大提高存款收益率，实现轻松理财。

单位的那些会计或者主管领导什么的，她们再哪开户都可以的，只要哪有好处她们就去哪，你可以没事多去走动走动，请吃吃饭，或者找认识人给说说，开完户了，以后也多去给送点什么小纪念品什么的。。

第一，首先我们要确定的是拉存款必须要抛下脸面

第二：100万，靠个人存款需要很多人，你可以尝试找亲戚朋友的帮忙

第三：你要把存款从别的银行拉到你的银行那你就要比别人有更优惠的条件，比如存取款上门服务啊，挂失上门服务啊，时不时的送一束鲜花之类的

银行营销活动方案 篇5

一.方案简介：

方案最终目标：通过为建行打造一支过硬的校园推广队伍实现建行电子银行产品的校园推广。

方案运营策略：线下校园团队

方案预期效果：电子银行产品销售量的上升及校园市场占有率提高+一只过硬的校园推广队伍的建立+校园市场的长期利益

二.方案设计

在这里，我们将以最简明的方式告诉您关于我们方案的各个环节，让您在阅读后对我们的方案能够有一个总体的了解，为您进一步的研读我们的方案提供一个清晰的思路。

1.方案的设计构思

从解决大学生实际问题的角度出发，设计一套能够解决具体问题的方案，从而为企业在大学生市场获取长远利益打下基础。

大学生实际问题：在大学城及城郊大学读书的大学生由于地理位置的原因面临着去银行办理业务不方便的现实以及往返途中安全难以得到保证的现状。

2.方案的实现思路

通过建行电子银行产品所具有的安全便捷的特性与大学生的实际问题进行对口，针对实际情况用我们设计的不同产品组合解决这一问题。

在推广过程中采取公益的营销方式，首先，创建校园推广团队并邀请在校大学生加入我们的推广队伍能够使我们因地制宜的进行营销活动，另一方面通过培养大学生实践能力为解决就业等方面的问题做出了努力，体现了这一方案的公益性，也为长期占有大学生市场打下了基础。

在做好产品推广的同时，要想长期的从某一市场获利，必须要让这一市场的顾客感觉到企业的社会责任，针对大学生市场而言，大学生对于公益和就业的关注程度远远高出其它任何一个群体，因此在合适的时机与相关公益机构和媒体进行合作举办一些围绕校园的公益活动，与前面提到的邀请大学生加入推广队伍这一体现建行解决大学生就业的决心的行动相配合，既能够在这一市场获得良好的口碑，为长期获利做出铺垫，又体现了建行高度的社会责任感，巩固了企业的品牌形象。

3.方案的具体设计

为了实现以上的构思，我们设计了一场名为“建行关爱行动”的营销活动，活动的主要目的是通过博客和大学生推广团队这两套策略，在大学生市场推广建设银行电子银行产品的同时体现企业的高度的社会责任感，为企业在这一市场的长期利益打下基础。

方案分为两个部分，第一部分名为“建行关爱行动”，第二部分名为“将关爱进行到底”，我们按照地理因素将大学生市场划分为大学城市场和老校区市场，在方案中，第一部分的设计主要是以解决大学生的实际问题为目标，在大学城市场推广建行的电子银行系列产品，方便大学生的生活，同时校园推广团队的招募为解决大学生就业难、实践能力欠缺的问题提供了思路，体现了建行产品对于大学生的关爱。第二部分在第一部分销售的基础之上通过与公益特性这一接口的对接，联系相关媒体及公益机构，通过我们的大学生团队围绕校园从事相关的公益活动，并进一步的对第一部分中校园团队所解决的社会问题加以巩固，从而强化建行电子银行产品及建行品牌本身的高度的社会责任感，在此基础之上继续产品在大学生市场上的纵向延伸，进入老校区市场并占领这一市场，最终获得全局的大学生市场，并为实现这一市场的长期利益打下了基础。

银行营销活动方案 篇6

为感谢一直以来支持浙商银行电子银行业务发展的新老客户，浙商银行在去年成功开展了“e路有我”年度营销活动的基础，今年又新推出了“e路相随”电子银行年度营销活动。

“e路相随--浙商e银行与您同发展”

(20--年1月1日——12月31日)

“e路相随”----合作伙伴

参加对象：浙商银行电子银行业务合作单位客户。

评比标准：在与浙商银行网上银行、电话银行、手机银行、自助设备应用、商卡及联名卡、收单市场等业务发展单项或综合合作中，业务发展名列前茅、综合效益明显。全行设20名。

奖项内容：各奖励20--年度浙商银行应收转账业务手续费6折优惠(累计优惠额度5000元)。

“e路相随”----参与奖

参加对象：浙商银行企业网银或POS设备应用单位客户操作人员。

评比标准：浙商银行企业网银、单位财务POS、特约商户POS、商银通操作人员业务量及效益排名情况，分别各取10名。全行设40名。

奖项内容：各奖励价值600元精美礼品一份。

“e路相随”----个人客户

参加对象：浙商银行个人网上银行客户。

评比标准：根据浙商银行个人网银客户电子银行积分排名情况，分别从综合积分、转账积分、理财(含银基通、网上基金)积分、电子商务积分各取5名。全行设20名。

奖项内容：各奖励价值600元精美礼品一份。

逃生演练方案5篇

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，策划书好比是你做的项目名片。有创意的方案能获得更高的参与度，那么如何写一份活动策划？小编特别为你收集的“逃生演练方案5篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

逃生演练方案【篇1】

一、指导思想与演练目的

为切实加强学校安全管理，我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安学校，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、演练活动组织领导、具体分工

1、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

职责：在领导小组组长的统一领导和指挥下,负责指挥调度地震逃生演练，疏散工作的实施。

领导小组下设指挥办公室：教学楼四楼会议室。办公室主任由王继武担任，积极配合活动领导小组组长的工作，负责组织、协调、联络、报警等事务。

2、指挥小组：

总指挥长：

副总指挥：

指挥员：各班班主任

职责：在组长的统一领导下,负责指挥协调组织防震演练方案的具体实施，确保演练工作的安全顺利进行。

3、疏散引导小组：(纪律维持)

组长：

成员:（分四个组,分别负责一、二、三、四楼学生下楼时的秩序）

一组:

二组:

三组:

四组：

组织员:

职责:在组长的统一领导下,配合指挥组引导学生立即以就近的原则，按制定疏散路线、安全通道指示的方向紧急疏散现场学生，维持楼内秩序。

4、救生应急小组：

组长：

成员：

职责:负责对突发事件进行应急处理、救治等

5、摄像小组:

职责:负责对整个活动的摄像、洗印、存档等工作。

6、演习观评小组：

组长：

成员：

职责:

负责指导、点评、总结、上报此次活动情况。

7、发出警报：

职责:地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生立即进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

8、信息报道：陈锐苏润香职责:负责对本次进行全面报道。

三、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排

1、演练时间和地点：

20__年十月二十号上午九点半开始。

2、演练内容：

演练活动主要包括应急避震和紧急疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，到预定地点紧急集中，以防余震发生。

3、警报信号：

应急避震和紧急疏散听广播指挥。

地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生立即进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到广播后按预定方案进行演练，全过程要求在10分钟内完成。

五、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，坚决防止在演练中发生意外事故。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、要严肃、认真，把演练当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不当的避震动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。最后由班主任将实际人数汇报给演练指挥王继武。

6、学校预防地震演练总指挥李修会总结地震防震演练的活动。

六、地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避至地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，切忌匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到墙角，以免身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的.姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要迅速检查避震情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到紧急疏散的信号后，按预定的路线，有秩序地紧急疏散到指定集中地。

（一）逃生路线安排学生疏散安排如下：

每班靠前后门的学生立即把门打开，分两路纵队有序地从前后门撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任及其他任课教师如没课，应立即到班级所在教室疏导学生。在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤离。

正门处纪律维持教师：

侧门处纪律维持教师：

一年级一班、一年级二班从教学楼（1）楼梯向操场撤离，经上操场转入大操场。

一组：一（一）班、一（二）班、二（一）班、六（一）班从教学大楼左通道楼梯向下撤离，进入操场，撤离顺序：六（一）班、三（一）班、三（二）班、四（二）班；

二组：五（一）班、五（二）班、六（二）班、一年级从教学大楼右通道楼梯向下撤离，进入操场，撤离顺序：一年级、六（二）班、五（二）班、五（一）班；七年级和六（三）班直接出教室门到达操场上。

撤离时要做到安全、快速。

（二）疏散注意事项

1、按顺序疏散，下楼时，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

2、老师立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，原地等待。

7、演练结束后，以班级为单位进行集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、演练结束

各班到集中地点后，经查实人数无误后，向演练总指挥李修会校长汇报，由总指挥总结演练活动，宣布演练结束。各班由班主任负责及时总结经验，并以书面形式将经验材料上报学校备案，以不断提高学校及师生应急避震的能力和效果。

九、其他事项

1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次逃生知识的安全教育。

2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线。

3、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。

4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。

5、未尽事宜比照相关条款执行，解释权属活动领导小组。

逃生演练方案【篇2】

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校实际情况和《珍溪镇大胜小学地震应急预案》，特制定学校地震应急演练方案。

一、活动时间：

3月23日上午10：0010:30

二、演练疏散地点：

学校操场

三、参加人员：

全校师生

四、地震演练领导小组组长：

副组长：

成员：湛得银吴华琼罗彬及各班班主任职责：

1、在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散全体师生到安全地带；

2、疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场；

3、将学生组织到操场中央，由教师及时组织看护，保障学生生命安全。

五、地震演练程序

（一）前期准备工作

1、举办地震知识讲座，组织学生参观“地震防震避震教育”展览和观看有关的防震避震专题片，提高学生对地震知识的认识。

2、让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。

3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。

（二）模拟突发地震演练

1、紧急避难：由组长发出“地震来了”喊声后，全体师生要做到以下几点：

（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的，千万不要匆忙逃离教室。

(2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。

（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开校园建筑物和电线。

（7）一楼的学生，可以直接有序快速的撤离教室，到操场的安全地

带。

2、紧急疏散：三声长哨声为信号。哨声由组长发出。听到疏散信号(三短一长哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，各班在安全组的指挥下，就近集中到操场中央。

3、清点人数：要求层层统计人数，先由班主任或跟班教师迅速清点本班人数，向总指挥迅速、准确的报告人数，以确定教师学生安全情况。

六、紧急疏散演练要求

1、学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。

2、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。

3、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的.路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带，做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

4、突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是上课的老师，上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。办公室三楼办公的教师，听到预警信号后，一边迅速撤离，一边迅速组织学生撤离，在保护学生的同时，注意保护好自身的安全。

5、突发事件发生在非教学时间，所有在教室的学生按照演练要求的路线和顺序，迅速采取安全措施保护好自身的安全并适时撤离教室到操场避震，在楼道活动或在操场玩耍的学生要及时迅速集中到指定地点，抱头蹲下。学校领导教师按照各自的分工，以最快的速度到工作岗位负责学生安全撤离和急救。

6、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。

7、撤离时，下楼要快，但不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。

8、到操场后，各班以到达的先后次序向操场前靠拢，形成由中间向两边扩展的趋势，所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。

逃生演练方案【篇3】

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，结合我校实际，决定于2018年4月28日举行应急逃生演练活动，特制订此方案。

一、活动目的

针对校园突发消防、**等紧急状况，让全校师生熟悉逃生路线，能有序、迅速地疏散到空旷安全地带，确保全校师生的生命安全。进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，达到冷静应对、自我保护的效果。

二、时间安排

时间：2018年4月28日

三、演练内容

应急逃生演练。

四、组织领导

组长：曹真强

副组长：王明靖

组员：张发信、张发明、张嗣贵、袁朝江、郑焕贵、韦丹丹、刘霏霏、杨永芬、张应海、李珍妹、余云仙

五、演练现场分工

总指挥：曹真强

现场指挥：王明靖

警报**：张发明

摄影：王明靖

各地点负责人员：

一楼楼梯口：张嗣贵

二楼楼梯口：郑焕贵

三楼楼梯口：韦丹丹

游乐场：张发信、刘霏霏、袁朝江、杨永芬、张应海、李珍妹、余云仙

六、疏散路线

教学楼→操场→操场通道→篮球场。

七、疏散演练步骤

（1） 4月28日上午10:00，张志发先生在广播室报了警。

（2）各班当堂上课老师在听到警报声后，立即组织学生躲避危险，2分钟后紧急有序疏散到篮球场，面对司令台集合。顺序是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。

（3）各路口负责人在听到警报声后第一时间到达指定地点，维持秩序，防止学生拥挤摔倒，保证学生的安全，然后跟随学生后面撤离。

（4） 教师要稳定学生情绪，按疏散路线有序疏散，注意楼梯安全。所有的老师和学生应该在三分钟内聚集在篮球场上。

（5） 学生退场后，篮球场负责人应配合维护和安抚学生的秩序。各班班长负责检查班上人数，并报总指挥。

（6） 学生们集合后，校长将作总结发言。

（7） 疏散演练结束后，所有班级有序返回教室。

八、提前准备的事项

1学校制定演习计划并向全体师生宣布。

2各班主任应告知学生疏散路线等事项，并准备好自我保护的防护工具；不要拥挤在走廊里，以免摔伤。

安顺市平坝区岩上中心小学

2018年4月23日

逃生演练方案【篇4】

盱眙县管镇小学消防逃生演练方案

一、指导思想：

为了增强同学们消防安全意识，掌握消防安全逃生的知识和自救能力，提高学校应对突发事件的应急反映和处置能力，最大限度减轻事故造成的人员伤害和经济损失，进一步做好校园安全工作，同时也为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消防的技能，学校决定针对全校师生进行消防演练。

二、演练目的：

1让师生掌握消防器材的使用。

2让学生熟悉逃生路线和方法，在最短时间内到达安全地点。

三。检验学校反应是否迅速，应急措施是否合理，安保工作是否到位。

3、 活动时间：2014年4月8日上午，课间练习。

四．参加人员：全校师生

5、 地点：学校教学楼、学校南操场

六．指挥中心：

总指挥：杨军

副总指挥：耿社光

指挥部地点：校长室

指挥中心职责：

（1） 指导全校消防和应急疏散的宣传教育、培训和演练。

（2） 演练中，指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断扑灭初期火灾。

（3） 协调配合到达火场的消防队开展各项消防行动。

七．工作组：

1．安全教育组：

组长：耿社光

组员：各年级组长

安全教育组职责：

（1）由安全教育组组长布置并检查各班在防火逃生演练中的安全教育。

（2）由组员（各班主任）组织学生**有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

2．灭火组

一年级组组长：陶静

二年级组组长：张娟

三年级组组长：陈燕

四年级组组长：孙大兵

五年级组组长：王军

六年级组组长：戴红芳

灭火组职责：

（1） 每个年级组组织4名没有到办公室上课的老师作为义务消防队。

（2）负责组织警力，准备救员物资，疏散人员和物资，救火和抢救伤员。

3．疏散组：

各年级组长

疏散组职责：

安排年级组在办公室没有去上课的教师在本年级组楼梯处从事秩序导护。

4．后勤保障组

组长：孙岩松

组员：吴勇孙鲁

后勤保障组职责：

（1） 准备12个灭火器（abc干粉）；

（2）木柴；

（3）柴油；

（4）稻草；

（5） 在教学楼的**放置了铁桶，演示灭火器的使用。

5．演练广播和集中整合组：

组长：耿社光

组员：王则银

演练广播和集中整合组职责：

（1） 发出演习信号，要求学生疏散到操场；

（2） 组织全班按路线在东、中、西三个区域的操场上站立；

（3）不准走出校门。

6．抢救护理：

组长：赵乾坤

组员：王家球

抢救护理职责：

（1）准备好各种抢救药品；

（2） 站在操场前等待伤员获救。

7．宣传报道组：

组长：汪慧

组员：王惠

宣传报道组职责：

（1） 负责消防逃生演习中的信息传递；

（2）将演练结果整理报道。

8．上课教师组：

各班正在课堂上课的教师。

上课教师组职责：

（1）组织班长和班上安全工作小组成员要求学生先保持安静，不要惊慌，不要吵闹，不许随意走动，然后派一名联络员查看楼梯间情况并返回报告。

2组织全班学生按座位顺序依次离开教室。联络官和队长会推迟。

3、在该班行动时，要求学生靠右行，不要拥挤，不许大闹、大声喧哗，若发生有人跌的情况，要及时抢救并命令后面学生立即停止前行。

4学生被带到安全区后，整个小组被清理干净，并向集中整合小组报告。

八．逃生路线：

附：疏散线路与疏散顺序

1．同一条下楼路线三楼学生必须紧跟二楼学生后面下楼。

2．1号楼3号楼下楼路线：

五（5）五（4）五（3）五（2）五（1）六（5）六（4）三（6）、三（5）三（4）四（5）从1号楼西出口扶楼梯而下；四（4）四（3）四（2）四（1）

六（2）六（1）六（3）三（3）一（7）从1号楼东出口下来。二（2）

两（3）个和两（4）个从3号楼东出口下楼梯；从3号楼西出口往下走两（5）到2（6）。

三。综合楼到楼下的路线由老师根据当时的情况确定。

九、演练过程：

1．消防讲座

由安全教育组安排各班主任组织学生**有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

2人员疏散（如果虚拟教学楼发生火灾，应安全疏散每各教室的学生）

3．疏散步骤：

（1）后勤保障组启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打**119报警。（报警声响起）

（2） 上课时，老师迅速组织学生离开教室，有序地跑向学校南操场。

（3） 年级组组织消防小组扑灭消防救援物资，疏散小组成员负责楼梯口学生的安全逃生。

（4） 集中整编组、抢救护理组、宣传组、报告组均按职责要求到指定岗位做好本职工作。

（5）学生操场按平时升旗时位置站队，由各课任老师清点人数并向总指挥报告。

4、疏散要求：

（1） 疏散小组成员提前到达指定岗位，指挥学生有序撤离，不得拥挤。

（2） 每个学生应准备一条湿毛巾，并在撤离过程中用毛巾捂住口鼻。

（3） 学生用弯腰的姿势快速前进。

（三）火源扑救：

消防队员用灭火器快速灭火。

（4） 指挥部点评并宣布演练结束，所有班级有序返回教室。

2016年3月8日

逃生演练方案【篇5】

79团中学消防逃生演练项目

从今年夏天开始，我们团区的降水量明显少于往年，而且连续几个月都没有有效的降水量。天干地燥，火灾隐患大大增加。为防患于未然，提高全体师生的防火防灾意识，同时为切实做好学校的安全防火工作，争创安全和谐校园，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，根据上级主管部门文件指示和我校消防工作年度计划安排，特决定举行本次消防演习，具体活动方案如下：

一、活动时间：

2014年9月18日（星期四）上午第二节课后（阳光体育时间）

二、活动地点：

学校润泽楼，综合楼，润泽楼前的小广场

三、演习指挥领导小组

总指挥: 王能生

副指挥：高小超、别克宝来、努兰、杨进

四、演习工作组：

1、安全教育组

组长：高小超

组员：各班主任

2、安全疏散组

组长：别克波拉提、杨进

组员：刘兵善、杨天钰、刘志旭、巴格达提、王高、钱家雯、高善军、沈典鹏、郑小生、阿山、魏红刚、廖凤英、杨进方

3、后勤保障组

组长：努尔兰李张兵

组员：朱继东、古丽（校医）、沈典鹏、魏红刚、赛力克、沙那提、徐军

五、参加人员：

学校全体师生

六、所需器材及设备：

校园广播系统、灭火器、柴油、破拖把（2个）、防火毯、铁皮水桶、秒表、消防逃生宣传横幅（1条）、医生急救箱、担架。

七、演练过程：

（1） 人员疏散（虚拟润泽大厦、综合楼发生火灾时，必须安全疏散各教室的学生）

1、疏散步骤：

（1）保障组组长李张兵老师引燃沾柴油的破拖把模拟发生火情，并立即向指领导小组报告，由许军老师协同副总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打**“119”报警。（报警器鸣响）火警时：

a、沉着镇定，不要拨错**，延误时间。

b、讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

c、燃烧的是什么物质，**部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和**号码，以便及时联系。

（2） 班主任迅速组织学生离开教室，有序地走到润泽楼前的广场。

（3）疏散组成员分工：

润泽楼综合楼：

（4）学生在操场按平时上操时位置抱头蹲好，由阿山老师、朱继东老师、沈典鹏老师协同各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求：

（1） 疏散小组成员提前到达指定岗位，指挥学生有序撤离，不得拥挤。

（2） 每个学生应准备一条湿毛巾，并在撤离过程中用毛巾捂住口鼻。

（3） 学生用弯腰的姿势快速前进。

（4）疏散顺序及通道分配：

a、润泽楼：

一楼：9年级1、2班、7年级1、2班从南门出，经润泽大厦中段通道进入前广场；九（3）、七（3）年级从正门出发，经润泽大厦中间通道进入前广场

二楼：八年级（1）班、八年级（2）班、四年级（1）班、四年级（2）班从北楼梯下经本楼中间通道从正门出至前广场；8（3）和4（3）年级从南部楼梯下，从南门出去，穿过大楼的中间通道到前广场。

三楼：五年级（1）班、六年级（1）班从北楼梯下经中间通道从正门出到前广场；5年级（2），（3），6年级（2）和（3）从南楼梯向下走，并从南门穿过建筑物的中间通道到达前广场

b、综合楼：

一层：一级（1）和（2）班从综合楼中间通道进入前广场。

二楼：二（1）级、1（3）级从东楼梯下到前广场，穿过大楼的中间通道；二（2）级和2（3）级下西侧楼梯，穿过大楼的中间通道到达前广场。

三楼：三（1）级，从大楼中间通道的东楼梯下到前广场；3级的2级和3级沿着西楼梯下楼，经过建筑物的中间通道到达前广场。

（5）疏散注意事项：

a、演习开始前的上课老师为班级临时负责人，演习过程中的班级引导员为班主任。

b、 演练的疏散队形为双向纵队，由班主任自由组成。（开后门）

c、 学生撤离后，清点每班学生人数，向副总指挥汇报。

e、 后勤组的朱继东先生安排了演习时间。

（二）火源扑救（示范）：

李长兵老师配合消防队，教学生如何使用灭火毯和灭火器，并使用灭火器迅速灭火（可安排学生体验）。

（三）总指挥宣布结束，总结发言。

（四）各班有秩序回教室。

[参考]银行春节营销活动方案精选6篇

我们可能会参加许多活动，策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，在写活动策划前都需要确定一个主题，如何制定一份完整详细的活动策划书呢？经过收集，小编整理了[参考]银行春节营销活动方案精选6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

银行春节营销活动方案(篇1)

春节将至，支行迎来传统的营销旺季，为配合支行“金猴送福，好运连连”营销活动和新春黄金巡展活动的开展，特制订该活动方案。

一、活动时间

20xx年1月27日至20xx年2月5日

二、活动地点

辖内网点营业室及营业网点周边小区

三、活动方案

1、营业氛围打造。所辖网点，需按照各自营业网点的特点布置营业大厅，打造出喜庆欢乐的节日气氛，烘托节日营销的效果。在黄金巡展活动期间，要合理布置营业大厅环境，为到访客户准备茶点等。

2、活动宣传。所辖网点在1月26日，需组织各网点员工走访周边社区，发放此次营销活动的宣传单，扩大对周边社区的影响力。

3、具体活动细则：

（1）幸运大转盘

在活动期间，每天早上和下午前10名办理存款、购买理财、购买黄金、购买保险等业务的客户即可参加幸运大转盘活动一次。大转盘指针指到对应区域的奖次可兑换相应礼品一份。奖值越高的对应区域面积越窄，奖值越低的对应区域面积越宽。大转盘共设五个奖次，分别为：

参与奖：等值10元礼品1份三等奖：等值15元礼品1份

二等奖：等值25元礼品1份一等奖：等值40元礼品1份特等奖：等值100元礼品1份

（2）进店有礼，送福到家在活动期间，持我行宣传单到访的客户即可获得福字贴一个或福字红包一包。

（3）新春送礼，礼上加礼在活动期间，凡是符合参加“金猴送福，好运连连”营销活动的客户，也可获得相应礼品，并且可参加幸运大转盘活动，礼品叠加赠送。

注：礼品有限送完活动终止四、活动要求

1、对周边社区进行走访宣传过程中，营销人员需佩戴绶带，需留存照片备查。

2、做好到访客户的信息搜集及登记，以便对客户进行二次营销。

银行春节营销活动方案(篇2)

一年一度的春节即将来临，同时消费的高峰也将在年前十天左右，各个厂家都在积极应对，力求在春节再创佳绩，为2021年的销售开一个好头，但如何去抓住春节这个大市场?同时超惠百货也迎来了五周年店庆之喜，为此，我们可以合二为一，但按原日期为13日的话，时间显得有些过于仓促，同时13号为星期二，也尚没到顾客全面动员筹备年货的高峰期，因此企划部特将下期活动日期安排从17日开始，至年初一26号，共10天，下期为元宵节/情人节合一档期(2月8日-2月15)，本期活动策划如下：活动主题:5载辉煌，感恩回馈

副题:贺新春，庆店庆，来者有惊喜!

活动时间：2021年_月17日-_月26日

惊喜一：年三十，发红包，2021元大红包等着你!(原元旦活动)

活动内容：即日起-_月_日，凡一次性在本商场购物满18元的顾客可获抽奖券一张，专柜满36元送一张，依此类推，多买多送，并把副券投入抽奖箱内，本商场将在年三十晚(即_月_日晚)七点三十分在超惠大舞台进行抽奖，2021元大红包等你拿.奖项设置：

牛年最牛奖：1名奖超惠百货2021元大红包一个!

牛年大发奖：2名奖超惠百货888元大红包一个!

牛年一路发：3名奖超惠百货168元大红包一个!

牛年小发奖：88名奖超惠百货8元小红包一个!

注:以上红包金额均为现金购物券，可在本商场超市区当现金使用.

惊喜二、辉煌5周年，有买还有送!

_月17日，凡一次性在本商场购物满28元以上者，均可凭电脑小票到一楼服务台免费领取"355ml"可乐一罐，单张小票限送一罐，小票另还可参加抽彩电活动!费用预估:350罐/天_1.8元=630元

惊喜三、虎气冲天迎新年、贺年糖果任你抓

活动时间：_月_日至_月_日(共8天)

每天上午10：00至晚上20：00

活动内容：凡在本商场超市区一次性购物满28元的顾客，凭单张电脑小票即可到本商场大门口活动现场"免费抓糖果一把"。

活动细则：

1、限超市区购物者参与，专柜无效;

2、单张电脑小票最多可抓三次;电脑小票当天有效，小票金额不可累计;

3、抓取糖果时只能用一只手，用两只手所抓取的无效。

采购部：负责散装糖果、饼干、果冻的筹备或联系供应商赞助。

企划部：负责活动的宣传与监督及数量的预算。

营运部：负责活动商品的调拨与发放。

防损部：负责活动现场的秩序维持。

预算：预计一天需120斤糖果，八天需960斤糖果，

每斤4元左右_960斤=3840元左右

惊喜四：出门恭喜又发财、吉祥利是到手来

活动时间：_月26日(即大年初一)

活动内容：凡光临本商场的前168名顾客，即可获得由本商场送出的"吉祥如意"大利是一封。大年初一商场门口两侧各站9名迎宾小姐迎宾，开门前放礼炮以示吉详，开

门红利是由店长或其它高层领导亲自派发。

企划部：负责活动的宣传与监督及数量的预算。

财务部：负责提前做好现金调拨并把现金装入利是封，每封2元;

防损部：负责活动现场的秩序维持和礼炮鸣放。

预算："吉祥如意"红包168个，企划部原已有。

共168_2元=336元

惊喜五：购物你若在超惠、红包拿到笑呵呵

活动时间：_月26日至_月28日(年初一到年初三)

每天上午10：00至晚上20：00

活动内容：凡在本商场超市区一次性购物满28元以上的顾客，凭单张电脑小票即可到本商场大门口活动现场"任意抓取红包"一个。单个红包金额可达88元，每天数量有限，抓完即止。

银行春节营销活动方案(篇3)

一、活动目的：方案围绕圣诞节、元旦、春节等盛大节日展开，大力通过商品促销、文化促销、顾客互动活动等，实现客流和销量的提升。一方面宣传企业文化，更能方便大家的生活娱乐。

二、活动内容：

1、主题：20____新年当头炮

2、时间：1月1日—1月11日(共11天)

3.1DM：8P140个SKU48000份。12月23日拍照，12月24日—26日设计，12月27日定稿，12月28—29日印刷，12月30—31日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品

3.2扮靓新家迎新年

活动期间，家居清洁用品、新年饰品集中陈列。清洁系列：吸尘器、扫帚、垃圾袋、毛球刷、家具护理液、地板腊、洗衣液、油污净等。新年饰品：龙年玩具、福贴、剪纸、挂件等。

3.3锅碗瓢盆协奏曲

活动期间，锅具、各种规格碗、碟、盘、匙、筷、盆集中陈列，统一氛围装饰。

3.4冬装大出清

冬季棉服、外套、保暖内衣全场出清，超低折扣。

三、活动宣传

1、店内氛围

1.1卖场入口主题横幅

1.2主通道灯笼装饰

1.3DM堆头商品吊牌、围挡

1.4__展架

2、媒体宣传(含元旦春节内容)

2.1晚报半版：12月31日

2.2信息半版：12月30日(半版)

2.3手机短信：1月1日(10万条)

银行春节营销活动方案(篇4)

一、活动目的

营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。

二、活动时间

20xx年5月1日---20xx年5月xx日

　三、活动组织

本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、xx农村合作银行、xx支行、xx支行、中国银行仪征支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx银行，xx公司（协办），xx分公司提供技术支持。

四、宣传主题

刷银联卡，安全健康，时尚的选择。

　五、活动规则

20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在XX市辖内指定商户刷卡消费68元（单笔交易）以上的持卡人均有机会获奖，奖项如下：

特等奖xx名，韩国游（xx元等值奖品）

一等奖xx名，各奖励xx元等值奖品

二等奖xx名，各奖励xx元等值奖品

三等奖xx名，各奖励xx元等值奖品

兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动X等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取（xx市解放西路xx号xx银行内），咨询电话，兑奖日期为中奖次日至20xx年5月1日----20xx年5月xx日止，兑奖期间的工作日星期一上午xx：xx—xx：xx，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。

银行春节营销活动方案(篇5)

一、活动目的

元宵节期间为营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。

二、活动时间

20xx年2月14日———20xx年2月19日

三、活动组织

本次活动承办单位xx市银行卡工作领导小组办公室、xx农村合作银行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx银行，xx（协办），xx公司提供技术支持。

四、宣传主题

刷银联卡，安全健康，时尚的选择。

五、活动规则

20xx年2月14日—20xx年2月19日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在xx市辖内指定商户刷卡消费68元（单笔交易）以上的`持卡人均有机会获奖，奖项如下：

特等奖1名，韩国游（6000元等值奖品）

一等奖30名，各奖励400元等值奖品

二等奖90名，各奖励200元等值奖品

三等奖1200名，各奖励10元等值奖品

兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动x等奖”的签购单到xx银行卡管理办公室领取（仪xx银行内），咨询电话，兑奖日期为中奖次日至20xx年2月20日————20xx年2月28日止，兑奖期间的工作日星期一上午8：30—11：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。

银行春节营销活动方案(篇6)

一、活动主题：“新春社区行精彩巧亮相”

__银行滨海支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。

二、活动时间：

20__年1月5日、12日、19日、26日

2月16日、23日、3月1日、8日。

共计8次

三、活动形式与内容：

(1)社区活动

针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间：

①、分别进入滨海之窗、漾日湾畔、浪琴屿、西海岸花园等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。

②、针对一些相对较远的重点社区，如：蔚蓝海岸、招商海月、天骄华庭、海岸明珠等，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

(2)闹市区活动

主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

①、在附近天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。

②、在附近天利广场、海岸城等高档写字楼或保利国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

③、走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

四、活动目标

通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：

(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

(3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

五、活动费用

(1)场地租赁费：平均600元/次_8次=4800元

(2)宣传制作费：约3600元

(3)促销礼品购置费：18000元

(4)午餐饮水费用：平均150元/次_8次=1200元

(5)短信发布费：约6000元

(6)资料投递费：约3000元上述六项合计，约需36600元。

支行已于近日下发《滨海支行户外社区营销宣传活动指引》(见附件)，为此次活动的组织与实施制定了初步的标准和要求，1月5日首次活动已经在滨海之窗小区南门广场成功举办。全行员工热情高涨，现场气氛热烈，当场就有4名客户随客户经理到支行办理了新股直通车的开户签约手续，显示了积极的前景。

鉴于支行刚刚开业，完全没有经费资源积累，支行计划班子成员自筹垫付16600元待日后逐步消化;希望分行条线主管部门能够协助划拨专项费用额度20000元，支持我支行上述营销计划的实施。

以上情况，特此汇报，请予审批为盼。

事故应急演练方案(8篇)

方案要怎么制定呢？为了让下一个月工作更加顺利。我们现在就要立刻准备一份工作方案。小编在搜索结果中发现了一篇非常有用的“事故应急演练方案”，我们为您提供详尽的资讯敬请留意！

事故应急演练方案(篇1)

20xx年2月11日XX管理处联合高速交警、高速执法进行了冬季交通事故（冰雪天气）的桌面演练会议。演练增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对在冰雪天气可能发生事故的抢险能力，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，确保一旦发生突发事故，能够有效组织快速反应、高效运转，最大限度的减少事故危害。

一、演练目的

本次演练，旨在规范管理处由于冰雪等恶劣天气突发事故的应急处置，及时有效的实施应急救援工作，最大程度的减少人员伤亡、财产损失，保护人民群众的生命财产安全。通过桌面演练形式，促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序，提高指挥决策和协同配合能力，在交通管制、疏导分流、信息报送、设备检验、应急抢险保通等多项演练任务中，着力提高高速公路管理部门联合处置高速公路突发事件的实战能力。

二、演练总结

1、此次演练检验了《冰雪天气应急预案》的科学性和可操作性，让全体人员更加熟练的掌握了预案的各项程序，通过演练也找出了冰雪天气应急救援中存在的不足和缺陷。

2、各单位人员更加明确一旦发生事故自己应该干什么，如何应对突发事故。

3、模拟真实事故，预案演练以桌面模拟推演的方式展开，通过演练全面提高各单位人员的应急处置能力，演练涉抢险、救援、交通管制、事故现场清理、信息报送工作。演练充分采取了冰雪天气的应急救援措施和安全处置程序。

4、由于第一次桌面演练，经验不足，道具准备不够充分，很多细节还需要改进，在演练后大家进行了总结、改进，能在以后的桌面演练中达到更好的效果。

此次演练，完善了《冰雪天气应急预案》，进一步强化了路维、高交、执法、养护、监控等各单位部门的联动机制，确保在冰雪天气发生突发事故时各项处置工作能够有序、高效进行，为日后应对冰雪天气的突发事故积累了丰富经验。

事故应急演练方案(篇2)

汪洋中学校车突发事故应急演练

活动方案

一、活动目的

为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，按照上级的要求计划组织一次校车突发事故应急演练活动。

二、活动时间：2018年10月22日下午大课间活动时间。

三、活动地点：学校操场

四、参加人员：学校安全保卫人员、校车车主、司机、值班人员、五、演练活动领导小组 组长：王即水

副组长：石凤鸣，尚文和，周学和 成员：房宽秀，李安顺，张玉俭，崔守军，张峰，李寿岸，李昌祥，高照学，杨同全

六、参演人员职责

1、总指挥：王即水

2、现场指挥：尚文和

3、疏散组：李安顺

职责：负责“起火校车”内学生的疏散，指挥学生向安全区域疏散，检查是否有 人留在“起火校车”内；安置好疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪并负责拍照。

4、后勤保障组： 张峰 职责：负责演练维持集合前后学生纪律。

七、活动内容：校车突发事故逃生演练。

（1）司机拨打119报警：我是汪洋中学校车司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

（2）照顾人员拨打120报告：我是汪洋中学校车照管老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！（120急救车事先在校门外等候，接到电话后进入校园救治受伤学生）

（3）照管人员向学校校长报告：我是学校1号校车的照管人员，校车在校门口发生自燃，41名学生已安全疏散，但是有X名学生受伤，请赶往事故现场。

8、学生集队总结。副指挥尚文和

9、主持人王即水：各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生锤砸碎车窗，从窗门逃生。

今天的演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。确保了演练的成功。

本次演练是对我校校园突发事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。

今天的演练到此结束。

2018年10月22日

事故应急演练方案(篇3)

哈尔滨地铁3号线二期工程tj-03标段

编制人审核人

批准：中交路建局哈尔滨地铁3号线二期工程

土建tj-03标段项目经理部

二〇一六年五月五日

交通事故专项应急演练活动方案

急救**：120匪警：110火警：119

交通报警电122

附近医院：哈尔滨市第二人民医院地址：哈尔滨市太平区卫星路38号；**：0451-********

地址：黑龙江省哈尔滨市香坊区中山路82号；**：04510451-********

附近消防队：哈尔滨市消防队地址：哈尔滨市香坊区和平路111号；**：0451-********

为了防止和减少交通事故造成的人员伤害，检验紧急情况下快速、有效的交通事故救援和应急机制，促进应急演练规范、安全、节约、有序地开展，制定本方案。

1、 演习题目：施工人员在高速公路上作业时被机动车撞倒

二、演练地点： 海河东路站

3、 演练时间：年月日

4、 参加人员：三标段项目管理人员、现场工作人员

五、演练目的

(1)检验预案。通过应急演练，找出应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

(2)完善准备。通过开展应急演练，检查对应急突发事件所需应急人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

(3)锻炼队伍。通过开展应急演练，使培训组织部门、参训部门和人员熟悉应急预案，提高应急处置能力。

六、演练目标

(1) 交通事故响应等级剖析

(2)救治伤员

(3) 应急处置

七、演练内容

1、情况设置

去年12月，两名工人在海河东路站安装临时围栏时被过往车辆撞倒。其中一人昏迷，另一人腿部骨折流血。

2、应急物资

(1)通讯设备：移动**

(2)救护设备：急救包、担架二副、护颈两个

(3)其他设备：项目部应急车辆2辆

（4）灭火器2瓶

（5）吸氧机

（6）路锥20、防撞桶6个、爆闪灯2个、路栏10片

3、演员配备：小车驾驶员2名；现场操作工人2名；

八、演练组织机构

（1） 组织交通事故应急演练

领导小组

组长：于洋（总指挥）

副组长：卢生远、白世有、杨晓东（副总指挥）

组员： 吴刚、白上上、郭鹏、马银银、王培强、刘冉、马晓亮、李心心、李晨光、杨晓宇、蒋娟、尚艳伟、杨涛、张朋涛、付硕、徐继元、冯超、李淑杰、桩基队（安全员贺大为技术主管杜涛生产主管时林学技术员刘润田测量员康健施工队长李明宇电工王政新）、临建周传玉；

（2） 交通事故应急演练工作小组及分工

1、监督组：曹运朝、陈金峰

职责：对演练全过程进行跟踪、检查和指导，结束后对演练情况进行点评。

2、宣传组： 白上上、李心心

职责：做好演练的宣传工作，如拍照、汇报等。

三。演练组：应急演练组全体成员

职责：负责钻井车辆的驾驶、报警和事故后协助事故调查。

4后勤保障组：李晨光杨晓宇王培强付硕

职责：负责做好演练程序的记录，负责调集演练所需物资装备，准备演练场地，维持演练现场秩序，保障运送车辆。

5应急救援小组：应急演练组成员（组长：郭鹏）

职责：保卫现场出入口，维护秩序，维护安全；组织医务人员和医疗急救队，开展现场应急救员工作，现场抢救受伤人员。

6、安抚善后组： 吴刚、王城毅

职责：负责受伤家属的抚慰、求助和安置。

八、演练项目任务分工表

九、演练实施步骤

演练前：

1所有参与者都留在海河东路站等待演习通知。

2、准备二台演练车（二台小车）按要求停在海河东路站及项目部并布置成事故现场。

开场： 时分，现场副总指挥向总指挥报告“准备就绪”,演练总指挥向现场副总指挥发出“演练开始”的命令。

演练正式开始

在海河东路站某辆直行小车直行过程中将现场2名作业工人撞倒（其中一名昏迷，一名小腿骨折及破损流血），现场带班领导第一时间将肇事车辆控制并**报告应急小组总指挥，并同时在第一时间拨打110、120**，告知事故发生的时间、地点、肇事车辆及**情况；

2、应急领导小组组长于洋启动项目部交通专项应急预案，通知与应急有关的责任人就位，并派人立即前往现场协助开展救援工作。

三。事发后15分钟内，应急领导小组组长于洋向一标监理主任陈云剑汇报了事故情况。

4现场应急救援人员对受伤人员实施应急救援，并控制肇事车辆，包括：

1汽车司机：设置路障防止车辆逃逸。交警到达前，对驾驶人的人身自由、身份证、驾驶证等有关证件予以扣留；

2昏迷工人：首先检查伤者的呼吸状况。当发现伤者停止呼吸时，应立即进行人工呼吸，并保持持续供氧。当发现伤者出现突然深度昏迷，颈动脉或股动脉缺，瞳孔散大，脸色土灰色或发绀，呼吸停止或喘等症状时，立即进行胸外心脏挤压急救。

三。腿部骨折出血的乘客：

先用卫生纸和脱脂棉止血，再用纱布包扎，再固定骨折；

4各应急小组负责人应迅速带领应急小组成员赶赴现场，向现场总指挥挥报，等待指挥和安排。

★抢险救援组到达后向应急领导小组组长于洋报告：

救援队已到达事故现场，救护车也已到达。共有2名受伤人员在等待安排，报告已完成。

现场指挥答：救助伤员。

★后勤保障组到达后报告：

一辆急救车一到达现场，等待安排，报告完毕。

现场副总指挥：维护演练现场秩序。

宣传组报告：宣传组一名成员已到达现场，等待安排，报告结束。

现场副总指挥：做好拍照、报道等宣传工作！

5医务人员对伤者进行了初步检查，确定需要送医院急救，伤者立即被救护车送往医院抢救。(责任人：抢险救援组)

8副总指挥和各工作组确认无风险因素后，由各工作组副总指挥进行挥报。(责任人：各小组)

9副总指挥要求有关部门继续做好善后工作，现场应急处置工作完成。

10、副总指挥宣布演练结束。

11参加应急演练的各单位人员列队集合，演练总指挥（于洋）对演练进行了点评。

九、演练注意事项

1所有参加演习的人员必须服从演习指挥员的统一调度指挥，以提高协同作战能力。

2、演练中，注意人身安全和设备安全，预防因演练造成设备故障和发生人身**事故（如现场发生生产紧急事件演练中止）。

3、演练时，要搞好现场警戒和交通管制，严禁无关人员和车辆进入警戒现场，确定急救车辆在必要时能顺利到达抢救现场。

4演习结束后，应清理现场。

5、参加演练的部门和人员要认真对待本次演练，并根据方案中的具体任务，在正式演练前，组织有关人员到现场进行训练，以确保本次演练任务的完成。

事故应急演练方案(篇4)

一、演练目的：

为了确保学校师生的人身安全，培养学生在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力。最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《事业单位应急预案编制提要》、《突发公共事件应急预案》等有关文件，结合我校实际情况，制定本预案。二、指导思想：为进一步贯彻上级有关精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，增强师生的安全防范意识，提高广大师生的安全素质，营造一个良好的工作、学习、生活环境，特举行突发事故应急演练。

三、工作原则：

1、坚持以人为本，师生生命财产安全、学校和谐稳定高于一切的原则。

2、坚持谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标：

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全意识和自我保护能力。

2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

五、组织安排：

1、活动领导小组：

组 长：苏立祥 屈宋来副组长：伍先湘 周移星成 员：石剑光 陈循理 阳良忠 杨能飞 吴大胜 姚 尧黄宏根 龚 洁 黄 文 曾泽意 雷靖方

2、现场指挥小组：

总 指 挥：周移星副总指挥：吴大胜现场指挥：所有当班上课教师、年级主任、各班班主任及学校保卫人员

3、信息发布组：姚 尧

4、警戒保卫组：李香民

5、伤员救护组：李子荣

6、宣传摄像组：孙向东

7、音响警报组：孙向东

六、适用范围：

1、火灾事故；

2、建筑质量安全事故；

3、地震、爆炸恐吓电话；

4、其它紧急突发事件。

七、演练内容

①、紧急疏散信号： 学生紧急疏散信号：发出警报紧急疏散信号；无电源时，用哨音信号以三次一长二短哨音发出紧急疏散信号；紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。②、疏散要求：

1、总指挥接到信号，立即赶到指挥位置，调动学校教职员工，奔赴指定位置紧急疏散学生，并通知上级有关领导。校内居住的校级、中层领导迅速赶到现场协助指挥。

2、班主任老师发现情况后，迅速组织学生疏散。

3、接到紧急疏散信号后，班主任应立即命令全体同学迅速排成一队班长在前离开教室下楼。

4、紧急疏散是一件分秒必争，人命关天的事情。要求做好学生的工作，要求学生要镇静，绝对不能慌张。

5、在疏散过程中要求一切行动听指挥，严禁说话、拥挤，严禁动手推搡，严禁奔跑抢先。

6、各班下撤到指定位置后，排队站好。

7、学校领导到场后，应立即根据情况进行组织自救和呼救。

③、撤离顺序、路线及要求：

1、撤离顺序：先楼下，后楼上。

2、时间要求：每楼层所有班级必须在两分钟内疏散完毕。

3、路线安排：

a、前栋教学楼：靠左边教室的班级从边梯有序撤离至田径场集中；靠右边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。b、后栋教学楼：靠左边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场集中；靠右边教室的班级从边楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。c、青少年活动中心大楼：该楼的相关班级在听到警报声后，依次从中梯进行有序疏散。具体疏通示意图如下：前 栋 教 学 楼疏散通道200c194c疏散通道193c192c181c191c178c190c189c184c183c182c180c185c186c176c179c203c204c187c188c后 栋 教 学 楼疏散通道221c220c219c疏散通道218c217c210c211c209c208c207c205c195c196c197c198c202c201c199c206c青

少年活动中心

疏散通道215c212c212c216c

4、具体人员安排：

⑴．各班由班主任在教室

具体负责指挥；

⑵．前栋教学楼各楼层负责领导：5楼边梯由石剑光校长指挥，中间楼梯由伍先湘书记指挥；4楼边梯由杨能飞校长指挥，中间楼梯由肖瑞华主任指挥；3楼边梯由黄宏根主任指挥，中间楼梯由雷靖方书记指挥；2楼边梯由刘益华主任指挥，中间楼梯由石毓烨主席指挥；1楼由陈义军主任指挥⑶．后栋教学楼各楼层负责领导：4楼边梯由陈循理校长指挥，中间楼梯由阳良忠主席指挥；3楼边梯由周静老师指挥，中间楼梯由陈凯老师指挥；2楼边梯由伍嫔婷老师指挥，中间楼梯由屈宋来书记指挥；1楼由黄文主任指挥。⑷．青少年活动中心大楼由曾泽意主任指挥。⑸．前栋教学楼前门由陈更祥老师指挥。⑹．两栋教学楼中间电动门前由李香民老师指挥。⑺．集中场地由姚尧主任和杨子老师指挥。④、疏散的集中地点的选择：为了确保成功疏散出来的人员的人身安全，避免新的伤害事件的发生，所以集中场地的选择应以坚实、平坦的开阔地场所为主，如操场或远离高大建筑物的场地。⑤、其他要求：

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

3、遇到灾情，千万不要跳楼。

4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5、各层楼梯口要有教师指挥。

6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

9、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

八、自救互救演练：

1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏

2、由校医负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。

心肺复苏意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过10分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。在120急救车未来之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下压4-5厘米。连续按压15次后，再进行口对口人工吹气。

3、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。．

4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。

九、其它事项：

1、进入紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，活动领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在紧急应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从3月起正式施行。

新邵八中年三月二十日附件一：新邵八中灭火和应急疏散预案为应对学校发生的各类火灾事故，迅速扑灭初起火灾和安全疏散人员，减少人员伤亡和财产损失，确保扑救与安全疏散工作有序进行，做到防患于未然，特制订灭火和应急疏散预案。

一、工作原则

（一）以人为本，减少损失。始终把保护人的生命安全放在首位，努力保障财产和公共设施的安全，把火灾损失降到最低限度。

（二）防消结合，以防为主。各部门要开展经常性的消防宣传教育，加强消防工作的督查，及时整改，消除各类火灾隐患，从源头上预防火灾的发生。

（三）统一领导，协同作战。在学校火灾事故应急工作领导小组的统一领导下，协调有序、迅速及时地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。

二、组织机构

总指挥：李维勇 屈宋来副指挥：伍先湘 周移星 石剑光 陈循理 阳良忠 杨能飞下设灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组等相关职能部门。

三、报警、接警及通讯联络的程序和措施

⒈师生员工发现火险、火灾应立即向学校相关领导和保卫处值班室报告，并提供着火地点、火势大小和有无被困人员等情况，必要时直接向119火警中心报警。⒉保卫处值班人员接到报警后，应立即赶往起火地点，同时向总指挥报告，到场后及时向总指挥反馈火场信息。临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。⒊按照总指挥的指令，通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员，并安排分头通知起火部位单位负责人、各行动组成员及供水供电部门负责人等迅速到达火灾现场。如果已向119火警中心报警，应及时安排人员在大门及路口等候引导消防车辆。同时携带对讲机等通讯工具赶到现场，保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。必要时启用校内广播，告知火灾信息。⒋总指挥到达现场后，汇总火场各方面的情况，按照预案规定的职责任务，指挥各行动组进行灭火、疏散和救援等工作，组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。

四、应急疏散的组织程序和措施

⒈疏散引导组成员接到火灾通知后，应立即赶到现场，根据起火部位建筑结构、被困人员所在位置以及疏散通道等情况，提出营救方案，按照总指挥的指令，迅速展开疏散救援工作。⒉疏散引导组人员进入火场后，应优先疏散老弱病残及妇女儿童，根据火场内部情况，迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出。⒊如果疏散通道被火势封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件，应及时组织被困人员转移到相对安全的部位，等待公安消防部门救援。⒋被困人员安全疏散后，若火场中存有重要资料或贵重财物等，在安全条件允许的情况下，应组织人员尽快将其撤出，撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带，并安排人员看护，防止发生意外。⒌疏散引导组人员进入火场前，应做好必要的防护准备，保证自身安全。

五、扑救初起火灾的程序和措施

⒈灭火组成员赶到起火地点后，应立刻了解着火物质和有无易燃易爆、化工化学物品等情况，同时调集附近所有消防器材，按照总指挥的指令，迅速进入火场实施扑救。⒉灭火组进入火场后，若发现仍有人被火势围困，应按照“先救人、后救火”的原则，先解救被困人员，并为疏散人员让开通道，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。⒊若为电器设备火灾，或着火部位在实验室、机房等电器设备较多的地方，一定要先切断火场的电源，再进行扑救，尤其不能用水直接灭火，以防发生人员触电。⒋着火物质若为油类，可用干粉灭火器扑救，或用石棉瓦、沙土、湿棉被等覆盖，不要直接用水喷洒油面，防止火势流动蔓延。若为可燃气体火灾，应先关闭可燃气体阀门，切断气源。若着火物质为橡胶、塑料等化工制品，进入火场人员应携带防毒面具等防护用品，防止发生人员中毒。⒌如果火场附近存放有易燃易爆物品，在确认其尚未着火或无爆炸危险时，灭火组应调集充足的人员和消防器材，迅速建立防火隔离带，防止火势向易燃易爆物品存放地点蔓延，同时组织力量转移易燃易爆物品。⒍如果发现或赶到火灾现场时，火灾已发展为全面燃烧，这时应开启附近所有室内外消防箱，迅速向火场铺设消防水带，起动消防供水系统，控制火势发展，待公安消防队到达后，协助进行灭火工作。

六、安全防护救护的程序和措施

⒈防护救护组接到通知后，立即集合医护人员，并准备好抢救器械、药品救护车等，迅速赶往火灾现场。⒉及时对火场受伤人员进行紧急救治，危重伤员要尽快安排车辆送往附近医院，或向“120”急救中心求助。⒊根据火场情况，紧急调用学校车辆以备急用。⒋安排人员维护火场外围秩序，疏通道路，保证灭火、救援工作顺利进行。

七、善后处理工作

火灾扑灭后，保卫处负责保护火灾现场，配合公安消防部门进行火灾事故调查，按照“三不放过”原则（即：原因查不清不放过，责任人和群众没有受到教育不放过，没有采取安全防范措施不放过），查明火灾原因，划清责任，整理有关材料，写出火灾事故调查报告，并提出对直接责任人和相关责任人的处理意见，报学校或消防安全管理部门。向全校通报火灾事故及处理情况，针对火灾事故开展消防安全教育活动，提高师生员工的安全意识。协同学校有关部门，采取有效措施，整改火灾隐患，加强消防安全管理，做到警钟长鸣，常抓不懈。附件二：新邵八中地震应急疏散预案

一、演练目的

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据国务院《发生破坏性地震应急条例》等法律、法规、政策，结合我校实际情况，制定本预案。

二、紧急疏散原则：

指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

三、演练安排：

1、内 容：

(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练

2、对象：全校师生

四、演练准备：

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练要求：

（一）紧急避震：

从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体不被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每间教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

9、统一着穿校服。

（二）紧急疏散：

1、拉响警报：听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（钟声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序：先楼下，后楼上。

3、撤离要求：在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

（三）、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

1、每层楼的师生从就近楼梯下楼，按照预定的疏散路线有秩序地进行疏散，到操场或学校指定地方集合。

2、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

六、其它事项：

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

（袁畅昌）

事故应急演练方案(篇5)

一、演练目的：

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项，并要熟悉事故报告程序。

二、演练方式：

电极壳制作休息室内。

三、参与演练人员：

电极壳制作、精加工所有人员。

四、演练组织机构：

总指挥： 郑远水

副总指挥：李 旺

指挥长： 刘正云

五、台面布置：

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

六、演练过程：

演练开始前各就各位。

演练开始，A人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜，将铁屑溅入眼内，发现事故时，立即有人员（B、C）向指挥长报告，指挥长立即向副总指挥报告，副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织D及其他人员进行救援，副总指挥负责救援方案，指挥长负责伤者的撤退路线，将伤者外送就医。

（演练结束）

总指挥对演练进行总结。

七、演练编订时间：

6月10日。

事故应急演练方案(篇6)

1、1月6日上午10：00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下，进行了演练。各相关人员提前到达所管区域，做好准备。上午10：00随着急速的“警报”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时52秒，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥报告，总指挥对本次演练情况进行了小结，随后又对全体师幼进行了消防安全教育。

2、演练过程中，教职工态度认真，团结协作，密切配合；幼儿听从指挥，安全有序的撤离到了安全集合点。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，演练活动取得圆满成功。

幼儿年龄小，相对安全意识和防范能力较差。

1、加强消防安全教育与应急疏散演练，提高幼儿的安全意识和防范能力。

2、加强安全隐患排查与整改力度，全力消除安全隐患，坚决杜绝安全事故的发生，确保校园稳定，师幼平安。

事故应急演练方案(篇7)

中交一航局第四公司榆佳高速公路房屋建设项目部

2013年雨季触电事故应急演练计划

1、活动目的

为了提高施工作业人员遇到安全事故的正确反应能力和速度，增强全员的安全生产意识，了解和掌握应急救援运行程序和方法，提高应急救援小组的协调作战能力。

二、活动时间

19： 2013年6月5日00-21:00

三、活动地点

青云服务站综合楼施工区域

三、组织机构

总指挥：司马涛

副总指挥：李宇飞王军

救援队：卞海浩、王满岐、狄方、李佳、李克勤、田丰及分包队伍人员

通讯组：囤阔王桐城

警戒组：赵璐

后勤保障组：张素斌李勇司机

四、救援物资

氧气袋、皮卡车、简易担架、警示隔离带等设备

2、演练前准备工作和分工

1、项目部在开工前编制了《安全生产事故应急预案》，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了救援组、通讯组、警戒组和后勤保障组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救援队队员经过培训，掌握了急救的基本知识。

2、司马涛同志全权负责指挥演练，警戒组防止现场非演练人员进入演练区域，救援组负责事故发生后的模拟急救，通讯组负责抢救活动的信息传达及与医院的对接，后勤保障组负责救援物品的**及现场救援情况的影像资料的收集。

三。演练前1-2天，项目部组织演练人员进行模拟演练。

4演练前，由各小组负责人召开1-2次会议，明确各自职责、参加人员注意事项、演练程序和具体内容。

5、演练简介

情景假设：一名现场施工作业人员在作业过程中，因未通过电工搭接电线，私接乱搭用电器到电箱的电线 ，在搭接过程中发生触电事故。项目部应急小组立即启动触电应急预案，及时抢救发生安全事故人员，各小组成员履行职责，最后总结和评估，达到演习的目的。

三、活动流程

1. 参加演练人员准时就位，在项目部大院集中，演练各责任组组长开会—演练指挥部总指挥下达开始指令，各小组进入警戒状态。

2. 2#公寓楼前水池边电箱，一作业人员未通过电工在接电过程中，发生触电事故，附近现场作业人员发现后立即拉闸断电，用手握住有胶皮的电线，拉离触电人员，使触电人员脱离带电体，将触电人员脱离。

3. 现场负责人赵璐立即打**给安质部田丰（156********，田丰接到**后立即向项目部通知，各应急救援小组立即行动，赶往事故现场，由通讯组拨打120急救**（即皮卡车司机**：张素彬186警戒组对事故发生区域立即进行警戒隔离，后勤保障组人员和物资就位，救援组对伤员伤势进行检查，若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，将触电者仰卧在平地上或平板上立即进行人工呼吸或进行体外心脏按压，采取必要手段急救。

4伤员抢救有效后，救护车（项目部皮卡）到达后，送医院进一步抢救。

5组织电工和现场负责人对所有线路进行检修。

6假设事故得到处理，小组成员将聚集在项目部的院子里。

7.应急救援小组总指挥对本次触电事故应急救援演练情况进行评价和总结，发布解除突发事件应急状态的决定，同时宣布此次应急实战救援演练圆满结束。

七、注意事项

1所有参加演习的人员必须穿带劳保用品，穿戴整齐。禁止穿短裤、凉鞋和拖鞋。

2.皮卡车充当急救车，提前在指定地点就位，在接到**后由指定路线进入事发地，配备一名司机及两名救护人员。

三。警戒组应及时用警戒带隔离事故地点。

4现场临时加工简易担架，准备氧气袋。

5本次演习为雨季触电事故，应注意以下事项：

（1） 当触电未断开电源时，不要用手直接拉动触电。

（2） 事故发生后，组织人员全力抢救，同时拨打120急救****并通知相关负责人。

（3） 心肺复苏抢救措施要坚持连续性，不能轻易放弃。

（4） 注意保护事故现场，便于事故原因的调查分析。

事故应急演练方案(篇8)

一、演练目的：

1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源 (包括人力和设备等)的不足。

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾；

1、总指挥：

负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥：

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。

负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。

接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

负责应急状态下应急物资的供应保障。

2、专用担架 专用担架2 副；

3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等） ；

需要确定的人员：

1、参加疏散的人员 60-100 名协作人员；

1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。 所用到场人员必须佩戴安全帽。

3 听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午 12 点，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍， 吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急。

场景 1：宿舍楼内的工人甲（事先安排好）第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。 同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。

场景 3： 项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。 马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

场景 4： 现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散， 拨打 120 急救电话。

场景 5： 抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全 和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，真正做到临危不惧。

场景 6： 医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。

场景7： 总指挥鉴于(1) 现场人员完全脱险；(2)火灾险情得到有效控制；(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故；(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故；(4)被疏散的人员处于安全场所。(4)宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》，应急行动结束。