幸福伴我成长作文

幸福伴我成长作文。

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幸福伴我成长作文 篇1

什么是幸福？它是冬日里温暖的阳光；它是内心深处的一道光芒；它是收获后的喜悦与快乐；他是收获后的喜悦与快乐；他是滋润万物的大海——题记

永不灭的灯

这是一个黑夜，屋里的灯亮着，客灯的灯也亮着。屋里我奋笔提书的赶着作业，客灯是母亲在那缝衣的陪伴。母亲时不时的，会睡过去，可是每当她睁眼的时候就会说：“孩子，快点写，不用着急，有我陪伴着你。”每当我说“妈妈你去睡觉吧。”她总是摇摇头。此时，我感到母亲的无私。有父母的陪伴真幸福。

劈不断的情

这是在小学的一个夏日。我有一个好朋友，她的名字，叫小萌，她是我小学六年级的玩伴，是我一直形影不离的知己。这是一个星期一当时我的老师叫每个同学都带好自己的玩物来给大家展示，可是小萌的玩具突然找不到了，大家都说是我拿的我气急一坏的跑了出去，可是小萌坚定的告诉全班同学不是我拿的，并第一时间过来安慰我。此时，我感到有她这么一个好朋友，我真幸福。

富有爱的人

这是一个寒冷的冬天，当时满空都是鹅毛大雪，好似大片大片的柳絮从空中飘落下来。由于，雪花下得太大，当时老师要求要停客，可是我的父母，都在外地，爷爷奶奶腿脚不好，我不敢让爷爷奶奶来接我，只好独自一人走在鹅毛大雪的大路上。过了一会，雪越下越大。有一位老爷爷刚工作回来，就把我送回了家。此时，我感到有好心人的陪伴，我真的好幸福。

世间到处都是幸福。只要用心感觉，到处都是幸福。幸福伴我成长，我愿一直珍惜当前的幸福。

幸福伴我成长作文 篇2

幸福是什么？

幸福是一杯牛奶，纯洁，香淳；幸福是一条棉被，温暖，柔软；幸福是一篇童话，美好，浪漫！

闲暇时候，我喜欢打开记忆的大门，不经意中闯进了童年时期。

那时候，我的家庭并不是很富足。除了三餐温饱，再也不敢妄想其他。爸爸妈妈为了将来幸福轻松的生活，也在努力不懈的工作。而那时，我也只能被无奈的留在家里，蹲在墙角，用童真的眼神，看着冬天生火时，被火炉熏黑的房顶，开始数羊：“一只羊，两只羊，三只羊……”当然，有时也会觉得特别无聊，我就会站起身来，在不足八十平米的小房子里转上几圈。偶尔会看到窗外的几个小朋友，被父母牵着手走到那儿又回到这儿。不只是因为寂寞还是难过，我心里似乎有一种被遗弃的感觉，又回到了墙角。我抱着吱吱作响的收音机大哭起来，不知什么时候，我竟累到蜷缩在那儿睡着了……

在那座小平房和那个墙角的陪伴下，我渐渐的在长大。我也渐渐懂得了爸爸妈妈之所以丢我一个人在家是为了让我将来的生活更加无忧无虑，而且我还发现，我的自理能力在同龄人中鹤立鸡群。

直到现在，转身看看走过的脚印，虽然有几滴心酸的泪水，但是，更多的是幸福的笑容。

虽然有人说幸福的生活都是一样的，不行的生活各有各得不行。但是，我依然深信，上天给了我不同的幸福。虽然我的家庭有够一般，有够平凡，但是，我却拥有不同的成长环境，不同的成长经历，拥有父母特殊的爱。

生活是平凡的，是质朴的，是向上的。就是这样每天都要过的生活中，每时每刻都隐藏着无限的快乐和幸福，可这都要靠自己发掘。

如果一个人整天闷闷不乐，笑容从来不会光顾他的面容，那么他的生活又何谓快乐，何谓幸福呢？

幸福伴我成长作文 篇3

幸福是一个个欢快的音符，能唱出令人欢乐的歌。每一个人的成长都离不开幸福的滋润，而我的幸福是爸爸妈妈对我无微不至的爱；是老师孜孜不倦的教诲；是同学们在一起嬉戏的笑声

是谁在病床边抚摸我的额头？是谁在茫茫大雨中为我提着雨伞？是谁在我放学回家的路上为我拎着书包？这个人就是我的.爸爸、妈妈！他们将最无私、最伟大的爱给了我，我就像一朵小花儿，在温暖中静静地绽放，在幸福中开心地成长！

在华罗庚成功之前，有一个人默默地支持着他；在雨果成名之前，也有一个人不辞辛苦地辅导着他，这个人就是老师。我也有一位这样的老师，她中等身材，和蔼的面颊上戴着一副眼镜，笑起来总是那样灿烂。老师不仅教我们知识，还会经常给我们讲做人的道理。当我遇到困难时，她就会像妈妈一样耐心的帮助我、辅导我，让我感受着她给我带来的幸福！

每天清晨一走进校园，就会从教室里传来同学们朗朗的读书声，老师说这是最美的声音，因为这个声音里充满了朝气蓬勃的精神，每当我听到这个声音都会让我充满了奋发向上的力量；“叮铃铃”下课了，同学们像燕子一样飞奔到操场上，“嘻嘻哈哈”的声音顿时混成了一片，我和同学们在操场上尽情的嬉戏着、玩耍着，每个人都是那样的开心，大家都洋溢着幸福的笑脸！

我的身边围绕着这么多的幸福，她们就像甘露一样滋润着我茁壮成长！

幸福伴我成长作文 篇4

俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我畅游在书的海洋里，每时每刻都享受着幸福。

我喜欢各种各样的书。读着海伦·凯勒的《如果给我三天光明》，让我感悟到生命的坚强，生命的勇气。而《走遍世界》这本书，描绘了世界各地的美，体现了世界各地的妙。杨红樱的《调皮包马小跳》又形象生动地写出了童年糊口的夸姣和孩子们如火的童心。《木偶奇遇记》中可爱的小木偶让我感悟到，老实应该是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被轻松拥有，那个一说谎鼻子就变长的小木偶，或许是我们童年中最难忘的记忆。《闪着泪光的决定》让人懂得，我们一定要当真努力地完成自己想做的事。而吴承恩笔下的`《西纪行》中，齐天大圣孙悟空历尽千辛万苦，帮唐僧去西天取经，出色的打斗场面能让你身临其境。美国闻名作家莱曼·弗兰克·鲍姆写下的《绿野仙踪》告诉我们，如斯小的生命都有自己的追求，只要努力就会成功。

书是我们心灵的花园，阅读是我们享受的乐园，有书相随的日子是幸福、快乐的。书带给我的乐趣让我陶醉，在书中感触感染到的聪明伴我幸福成长！

幸福伴我成长作文 篇5

幸福总是在不知不觉中来到我身边，它像丝丝春风，吹拂着你的心田，是那样的温柔。

我有一个和睦、美满的家，有一个慈祥的爸爸，有一个爱我的妈妈，还有一个淘气、可爱的弟弟。

冬天虽然寒冷，但在火炉周围，一边烤者火，一边说说笑笑，那种生活真幸福。妈妈对我说：“孩子，你现在上初中了，要靠自己，不能再像以前一样贪玩，要好好学习。”爸爸说：“不管爸爸再怎么辛苦，我也要让你吃好、穿好，只要你好好读书，爸爸什么苦也不怕。”听到爸爸妈妈的这些话，我感到无地的幸福。

爸爸本来很少花钱。有一次爸爸得一种病，我们全家人都为他担心，我们都劝他到医院去看病，可不管我们魔破了嘴皮子去劝他，爸爸还是说：“这点不病算什么，节约点钱给孩子们上学用。”爸爸总是提醒我不要惜钱，一定要吃饱，现在，差不多四十多的他已经显得很苍老了。

为了供我上学，为了让我吃好穿好，爸爸每天东奔西路的挣钱，而且妈妈也为我到外面打工，妈妈每天都顶着火红的烈日辛苦的干活，有好几次我看到疲惫不堪的母亲时，心里一阵辛酸，不知不觉眼泪打湿了衣裳，写日志，母亲发现了我流泪的眼睛，说：“孩子别担心妈，为了你，妈妈什么苦都不怕，什么苦都肯吃。”听着母亲朴实的话语，不争气的泪水又流了下来。

有了这样美好、幸福的家，我的生活充满了快乐，充满了幸福、幸福的我学会了坚强，学会了拼搏，也学会了珍惜。

幸福伴我成长作文 篇6

幸福是什么？对于每个人来说都有不同的答案，但对我来说，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。

记得有一次中午，妈妈正在辛苦的做饭，而我呢？正舒服地躺在床上看着电视，过了一会儿，我听见一个和蔼的声音在呼唤我，：“熙熙，饭菜做好了，来吃吧!”“好”我爽快地答应了，我兴奋地跑到客厅，心里想着，妈妈又会做什么好吃的呢？我一看，哇!有香喷喷的鸡腿，还有我最喜欢吃的生菜，我迫不及待地坐下，还没等我拿起筷子，妈妈就夹了一个最大的鸡腿放在我的碗里，说：“熙熙，你学习任务较重，这个最大的鸡腿就奖给你吧!”我望着碗里的大鸡腿，说：“妈妈你整天都在为我操心，这个大鸡腿您吃吧，其实我的学习任务也不是很重。”妈妈欣慰地笑了，说：“熙熙，你长大了也懂事了，今天，这个大鸡腿就更要奖给你吃了!”

还有一次，我的数学考试竟然只考了77.5，我拿着试卷忐忑不安地回到了家，妈妈一见到我，就问起我的成绩，我心想：“糟糕，考得这么差，妈妈肯定不会放过我的，”我低着头小声地说：“考了77.5分。”我原本以为妈妈会狠狠地打我一顿，谁知，妈妈把我叫到一边，拿走我手上的试卷，仔细地看了看，说：“熙熙，你看，这题根本就不该错啊，难道不是吗？”说完，妈妈耐心地辅导我，为我分析错题，直到我弄懂了为止。等妈妈辅导完后，我看了看时间，已经12：30了，妈妈担心地说：“熙熙，不早了，快去吃中饭吧!”我吃着妈妈亲手做的饭菜却怎么也咽不下，眼眶已经湿润了。

噢，妈妈，您不不仅是一位慈母更像是一位园丁，妈妈，您不仅在生活上，还是在学习上，都会无微不至地关心我，我就像花园里的花儿，每天都在您的呵护中幸福快乐地成长!

幸福伴我成长作文 篇7

窗外的风，轻轻拂过我的面颊，捎来淡淡的芳香，空气中氤氲着午后阳光特有的浓浓的香味。我合上书本，思绪便踩着春风回到了那些有幸福陪伴着我的日子……

哭泣在学校中考试，一个有人欢喜有人愁的名字，胜败乃兵家常事，我对自己的要求很

高，只许胜，不许败。失败这两个字好似从未出现在我的字典，但是，有些是是无法防止的，就像这次一样——我失败了。

坐在位子上，拍打着我的头，仿佛在释放着一切邪恶的'因素一样，那么疯狂。眼泪从一个大型造泪机里翻滚出来。此时的一切，都与原来不同：

原本湛蓝的天空，变得昏黑了，原本欢快歌唱的小鸟，也不知什么时候飞到最远的枝头上去了，就连原本生机勃勃生长着的小草，在我看他的一瞬间，就好似停止了生长。原本鲜嫩的嫩绿色，也变成了暗淡的绿色。此时的我，就好似在地狱里挣扎、

“别再伤心了。〞一个温柔的声音似花朵般绽放在我背后。

老师

她平静地看着我，清澈的双眼中读不出丝毫怨恨，有的只是善意与关切。突然，一道优美的弧线现在她那美丽的嘴角呈现了。千真万确!她抿起嘴对我露出天使般的微笑!这位微笑里多少东西：理解，宽容，安抚……我一下子边融化在这阳光般的微笑中了!（正能量句子 277433.cOM）

“一次考试失利，没关系，下次努力。〞她说话，就好似哼这一首小曲，我此刻心里充满了幸福。好似太多了，马上就要从胸口了一出来似的。

仅仅一句话，就把我从地狱中拉到了天堂。此刻，我的心灵如同底下的虫蛾，生出了薄薄的翅膀，在夕阳西下的天空中，依依的飞翔……

思考在月光下

孩童总在永恒的神秘里安居，历史的尘埃无法将她蒙蔽。顽皮时每个孩子的天性，在我顽皮的背后，却有一位温柔的妈妈。

踢足球，技术不佳，那足球像穿越似的飞到了一家人的窗户里。小小的我不知如何是好。经过剧烈的思想斗争后，决定：抱歉。

轻轻地敲了一下门，出来了一位看起来很温柔的阿姨。但是我仍然很害怕，用颤抖的声音说：“阿姨，我——我——我把你家的窗户打破了。〞

“小宝贝，没关系，快回家去吧，妈妈要着急了〞没有丝毫的责备，没有丝毫的怨言。只有那像天使般的话语。

“真的没关系吗?〞

幸福伴我成长作文 篇8

如果有人问“你想过什么样的生活？”你会不假思索地回答，“当然是自由快乐的生活！”。

耶！每个人都想过幸福的生活，但幸福是什么？

现实世界一直比较和平，没有战争。可以说，人们过着如他们所愿的幸福生活。

快看！工人是多么幸福，因为他们享受工作中的成果。农民多么幸福，因为他们在田里等待丰收。医生有多快乐，因为他们在责任中获得快乐；老师好开心，因为他们在付出的同时也在等待发芽……我们好开心，在亲人、朋友、老师的呵护下茁壮成长。

每天，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师耐心的讲解，回家就有一顿好吃的等着你。我能吃好穿暖，能和旧社会的孩子比。真的可以称之为“一个天堂，一个地下”。他们吃不饱，穿不暖，没有书看，没有痛苦，但他们从来不受环境的压迫。他们仍然夜以继日地努力学习，赢得名声，走向官场，为国家服务。他们怎么能走这么远？是理想，是毅力，是毅力，是付出。他们种下的种子都发芽了，开花了，结出了丰硕的果实。

但今天，和平、幸福、自由随之而来，又有多少人会珍惜和把握！如果你和他们一起溜了，我想你再也不会回来了。

我很开心，因为有亲人的照顾，有家人的照顾，有老师的照顾，有朋友的支持。我会把幸福永远留在身边，绝不让它轻易溜走。开心吗？

昨天，你帮助了一个受伤的孩子。孩子感谢你。邻居们称赞你。你觉得幸福吗？

今天你考试成绩不理想，你妈开导你，老师耐心给你讲解，朋友安抚你的不快。这个时候，你觉得幸福吗？

明天，你知道是时候清理自己，给同学们带来一个好的学习环境了。你的父母答应了你等了很久的东西，你的朋友给了你最喜欢的生日礼物。你知道你的幸福会随之而来吗？

你哭了，朋友安慰你，幸福沉浸在泪水中；你累了，睡着了，幸福在睡梦中；你饿了，吃的是又甜又好吃的食物，食物里掺杂着幸福；你快乐，你欢笑，快乐随着笑声飞翔。

我们在幸福中成长，你感受到身边的幸福了吗？坚持下去，那么你现在会幸福，将来也会幸福！

幸福伴我成长作文 篇9

童年，童年，这两个令人心醉的字眼；回忆，回忆，它是多么的甜蜜。

身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事， ，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首诗，诗里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

小时候，特别的喜欢过生日，因为过生日可以吃蛋糕上那甜腻腻的奶油。有一次，去参加同学的的生日聚会，我两眼放光地向奶油扑去，当我吃得正高兴的时候，忽然感觉脸上一凉，凭我多年的经验，本“法官”断定，此乃某位“十恶不赦”的同学在我脸上抹上了奶油！

我抓住那位同学的衣襟，抓起一块奶油就往她脸上抹，其他同学 也纷纷效仿，我们抹的不亦乐乎。好不容易停止了“战斗”，我们看了看对方，都大笑起来！哈哈！5只小花猫！我们急匆匆地冲进洗手间，洗起脸来。

即将迎来我们最后一个儿童节，我们还能做些什么呢？只有羡慕罢了，只有不舍罢了。哭了，发现自己很渺小，笑了，觉得自己很幸福，叹叹气，告诉自己一定会长大；点点头，承认自己还怕黑；挥挥手，对所有回忆say Goodbye！看着天空中的北极星，隐约能看到未来的轮廓，默默许下心愿———我要童话般美丽的结局。

幸福伴我成长作文 篇10

时光匆匆流去，伴随着岁月的流逝，我不知不觉的已经从一个牙牙学语的小孩子成为一个充满阳光的中学生，转眼间我今年已经13岁了，在这xx中，经历了许多，有苦恼，有伤心，有幸福。这期间还有一直以来陪伴我，爱我的人。小鸟的幸福是叽叽喳喳的和小伙伴们唱歌，大树的幸福是为人们赶去酷暑，花朵的幸福是给人们带来赏心悦目，我也有我的幸福，我的幸福是我有很多关心我的人。

幸福宛如阳光一样照射在我的身上，幸福如雨水般滋润我，它在我身边从未消失过，一直围绕在我的身边。小时候，我常常任性地说要买玩具，买零食，妈妈总是依着我，能满足我的就尽量满足我，在幼儿园我也是老师小帮手，每次都会争着给老师做事，上课也从不和小朋友一起讲话，我在老师眼里是个像模像样的小大人。有一次，我看见老师手不得空，在那提水，我连忙跑过去，老师我帮你提吧，我提得动！我一脸自信的说，快走到教室门口时，哎呀！在教室的门口有一个小阶梯，我一不注意就摔了一跤，水撒得满地都是，同时，我的两只膝盖也流出血了，擦破了皮。现在想想那应该是我13岁以来摔过最重的一次。我不停的坐在地上哭，老师看见了，连忙把我抱到凳子上给我上药，一边轻轻地吹着伤口，一边上药，我的眼泪像断线的珍珠般流个不停。老师眉头紧皱，问我：还疼吗？我点了点头，傍晚，妈妈来接我回家，看到了我的膝盖，老师在一旁带着歉意耐心地解释着这个伤是怎么来的，妈妈并没有怪老师，而是看着我的伤势，说：好了好了，不痛啊，下次一定要小心点。回家后，妈妈一直紧张的问我痛不痛，明明是我摔了，她比我还要紧张的多。那个时候我还小，觉得妈妈这样是理所当然的，现在想想，有妈的孩子像个宝。

现在，我最大的幸福是，我依然和家人们在一起，每到春节，家人们都会聚在一起，爷爷会买来对联欢喜地贴在门上，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符这预示着新的一年又开始了，当当当当当当这是妈妈在厨房剁饺子馅的声音，奶奶正张罗着联系亲朋好友到家里来吃饭，爸爸去超市里买年货了，而我在房间里边看电视边吃零食，随着窗外的鞭炮声，一家人在家里和乐融融的吃团圆饭，一起与亲朋好友聊着家常事，而我们更是嘴巴像擦了蜜似的问大人要红包。有家，真好。

是啊，幸福在我身边无处不在，母亲的唠叨是幸福，老师的管束是幸福，朋友的陪伴是幸福，在生活中，忙碌也是一种幸福。幸福对于我来说实在是太多太多。当一个人真正身处幸福时，她也许并没有觉得幸福，幸福是给懂得珍惜它的人拥有的，幸福是不经意间的，一个小小的举动也能让人感到幸福，要知道，我们现在的生活和那些在偏远山区的孩子们来说，我们的生活是比他们要幸福得多，我们有爱我们的爸爸妈妈，整天不愁吃不愁穿，只要安心地上学就好了，而他们可就和我们大不相同了。所以我们更应该珍惜现在的这份安宁和快乐。成长是需要磨难的，在这过程中，你定会收获更多的幸福。

初二:廖楚灵

幸福伴我成长作文 篇11

我生活在一个温暖的环境里，爸爸妈妈爱护我，老师关心我，我感到很幸福。

有一次，我得了鳃腺炎，需要敷仙人掌。爸爸每天为我摘新鲜的仙人掌，每次清洗的时候，我看见，爸爸妈妈手上都沾满了头发丝一样的小刺，怎么拔也拔不出来。我问“疼吗?”，他们说：“一点也不疼。”我不相信。

还有一次，在学校，我下巴摔伤了，樊老师和李老师马上把我送到医务室包扎伤口，李老师把我抱在怀里，心疼地抚摸我的头，我觉得我的伤口好像马上就不疼了。

爸爸、妈妈、老师们这么关心我，我也应该为他们做些什么。教师节来了，我给老师送上了自己亲手制作的贺卡;妈妈生日，我帮妈妈洗碗;爸爸渴了，我给他倒开水，累了，我帮他捶背……。看到他们脸上露出了笑容，我特别开心。

从小到大，幸福就在我身边，它如炉火般温暖着我，如鱼水滋养着我，伴我成长。

春天来了，我把我收藏好的牵牛花籽儿，一颗黑色的种子种在了我家后院里。

一场春雨过后，竹笋破土而出，牵牛花籽儿也破土而出了，慢慢那的长出了两片绿绿的叶子，像一个刚刚坠地的小娃娃，经不起一丝的伤害。我给她取名为“艳艳”。不久，艳艳结出了一个小小的花骨朵儿。我开心极了!这一开心，让我忘记了早上为她浇水了。

正午，太阳火辣辣的，我家的自来水也热起来了。上午没浇水的牵牛花，现在变成了一个多病的老人，已经奄奄一息了。我急急忙忙捧着水，浇在她身上那。

下午我再来看时，花骨朵儿已经掉在地上了。我大声哭了起来。哭声引来了父母。问我：“宝贝，你哭什么呀?”我边哭边说，用手指着已经枯萎的牵牛花：“她落了……她落了……”母亲说：“宝贝，别哭，她睡了，她睡觉觉了。”“真的?”我开心地问道。父母点了点头。

第二天一早，父母就悄悄地上了山，为我找牵牛花。在坎坷的山路上行走，不时被茅草割出血，不时被石头绊倒。看到有类似牵牛花的就赶快跑过去看看。终于找到了一株未开的牵牛花。这些都是我后来才知道的。

我开心极了，把她栽在后院里。

在我的精心呵护下，不久，牵牛花开了，开出了一朵美丽的天蓝色的花。我知道，这里面包含着父母的良苦用心和我辛勤的汗水。

那时，我感到有一种奇妙的感觉在心头涌动。父母的爱让我感到无比的幸福。

幸福真奇妙，幸福真美丽。幸福伴你我成长。

扩展阅读

书香伴我成长作文经典

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书香伴我成长作文【篇1】

书是一把钥匙，帮我们打开智慧之门；书是一盏明灯，帮我们照亮前进之路；书是一位老师，帮我们答疑解惑；书是一个好朋友，一直伴我们成长。

在书里，我认识了勤学的居里夫人，身世悲惨的卖火柴的小女孩，喜欢穿新装的皇帝，面容美丽而心灵丑陋的皇后。

看书时，就算是饥肠辘辘，我也无动于衷，看得废寝忘食。

记得有一天，我和朋友们约好去图书馆，走时与妈妈问了好，可万万没想到，妈妈在洗澡，哗哗的声音没过了我说的话，妈妈那里听得到。

下午四点，原本以为我出去玩马上回来的妈妈惊慌失措起来。在家中，小区中实施了“地毯式搜索”，像鬼子进村似的找我，可一无所获。无奈的妈妈正要报警时，突然看到我平安无事地回来了。妈妈又惊又喜，忙拉着我的手关切地问道:“琳琳，你去哪了？”我还不知发生了什么事，若无其事地说：“我难道没跟你说过吗，我去图书馆了啊！”“去图书馆？你什么时候说的？”妈妈疑惑地问。“下午一点啊。”

不解地说，“难道你不知道？” 看到妈妈这么着急，我才知道大事不妙。“哎呀，那时我在洗澡呢。”妈妈敲敲脑袋说，“看在你是去看书的份上，我饶了你。”我松了一口气，忙说：“是，谢大人开恩。”

我从头到尾掐指算了算，呀！我竟然看了三个小时的书，怪不得我看完了书，朋友们都无影无踪了，当时我还怪她们不讲义气。我压根儿觉得根本没过多久嘛。是书，让我学会了感恩，学会了节约，更学会了与书为伴，与书为友，与书为亲。

在书的海洋中，我是一条自由自在的快乐小鱼。

书香伴我成长作文【篇2】

坐在书柜旁，一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦？是什么味道？啊！是书香。多少次，每每到我有空闲，书柜旁总会出现我的身影。

小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。

上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！

有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿转了。原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！

上小学了，老师叫我们学习了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。

现在，我上5年级了，计算起来，都读了数不清篇。我还是一样爱看书，爱读书，外甥打灯笼—照旧（舅）。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验，坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名着，我早已读过，还有《你可真逗啊》令我其乐无穷；《生命流泪的样子》让我打抱不平；《百科全书》让我吸收许多国家大、小事，内、外事；《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题；《亲情故事》也让我明白亲情的重要……

书，多么熟悉的一个称呼，它使人聪明，使人懂事，使人懂得许许多多的道理。但是，除了优点，他也有缺点哟——使人沉入思考，一动不动，就像睡着香香的觉，发着甜甜的梦，又像走进第二个书之世界里……

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”孔子说：“温故而知新。”书是时代的生命，书是我们的骄傲……只要一日无书，我就百事荒芜。

作者通过列举自己在《狼来了》、《格林童话》、《三国演义》等不同类型的书籍中，收获了丰富的知识，突出中心“书香伴我成长”，并且文章善用借用名言，使文章语言更富文采。

书香伴我成长作文【篇3】

书是人类文明的结晶，是文化传承的火炬，是精神文明的瑰宝，是历史前行的见证者！它的馨香伴随着我们每一个人的成长，我也不例外。

我不止一次地问过自己，为什么想看书，是为了打发时间，获得知识，还是为了寻求共鸣?我想都有。但我能肯定的是，书伴我走过了每一段色彩斑斓的岁月，让我在书的世界里新建了一个属于自己的安全舒适的港湾。

书启发和点拨着我的写作。虽然到目前为止，我读过的书还不算多，尤其是中外名著，但我读过的很多书都使我受益匪浅。记得前一阵子看过的复旦大学的教授樊树志编写的《国史十六讲》，这本书虽是中华历史的浓缩版，读来却并非索然无味，而是精彩到令人拍案叫绝。从盘古的开天辟地到清朝的苟延残喘，展露的不仅是历史的真实进程，更是现代社会与人的一面明镜。而其中剪裁合体的写作布局及严肃中带有欢快节奏的语言特色，是写议论文最好的借鉴。在今年的江门书香节现场作文大赛中，我有感而发，恰好选取了书在历史长流中所扮演的角色来议论“书之香”的。书还丰富着我的情感世界。毕淑敏的《今世的五百次回眸》，岛田洋七的《伉贺的超级阿嬷》，系列作品《感悟父爱∕母爱》.《心灵鸡汤》等，让我懂得人情冷暖，悲喜苦乐。今年3月，面对挚爱亲人的意外离去，悲恸使我沉默了一个月，流泪已不能使我释怀，我想起了郭敬明《夏至未至》中的一段话：“每个人生命中都有一位守护天使陪伴，每当你困苦寂寞无助时便化作你身边的一位亲人朋友来帮助你，带给你欢乐后便消失。”我释然了，生命是会消失的，所以我们对关心和爱护我们的亲人和朋友，更要倍加珍惜。这是我从书中获得的强化剂，也让我倍加珍惜与书的对话，享受书满腔真挚的“无言”……

书，已是我生命的伴侣。好读书，读好书，读书必须要转化为我所用的知识、思想，才不枉读一本书。毛主席就是从马克思、列宁的著作中汲取了养料，并结合中国的国情，才开创出一条适合于中国的革命道路，才写出了无数著名的思想论著的。所以，我们不仅要用心看书，还要用心看世界、看生活。

书香伴我成长作文【篇4】

书香伴我成长作文5篇

1书香伴我成长

书，是我们的生活中密不可分的朋友；书，它的知识永远是我们学不尽的；书，它无时无刻不影响着我们；书，它有多渊博，这些永远是我们琢磨不透的……

从我记事起，总爱抱着注音版的儿童图书在商场里东逛逛，西转转。有时还能会和父母走散呢！而，因此父母只是禁止我在走路是看书罢了，但还是和以前一样，只要路过书店就会走进去，看看有没有新书，继续为我选购我喜爱的图书。

从幼儿园到学前班，再从一年级到现在，我都在认真地阅读着每一本书，体会着书中的哲理，品味着书中主人公的辛酸，也同样分享着主人公的快乐，和同龄人一样会幻想着美丽公主的结局……

因为对书痴迷，但又养成了不良的用眼习惯，让我从一个拥有者1。2的视力的乖乖女变成了一个“四眼田鸡”！很悲哀吧！

记得有一次，弟弟在做作业时，被一道成语题给难住了，边跑过来问我，我一看这道题，妈呀，早忘了，对于现在的我来说简直太难了呀，正当我也打算放弃时，目光真好落在了《成语大全》上，我连忙把这本“宝贝”给抱了过来，和弟弟找了一会儿就找着了，当弟弟把这道题填上后，不再是愁眉苦脸了，露出了满意的笑容。事后，弟弟告诉我，全班就他一个填对了，老师还为此表扬了他。就在那一刻，我体会到了书的作用是不可藐视的！

“感恩”，一个浅简单单的词语，然我至今还未领会到它那深深的“海底”；《中华上下五千年（儿童版）》让我初步了解到中华母亲所承受的千灾百难，你中华母亲用坚强不摧的身躯，保卫着我们的祖国，还有很多很多我还未了解到的事情，我要将它细细的咀嚼…《爱的教育》让我体会到“爱”这个字，它大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，懂得了如果世间没有了爱，那么世界将会成为一片废墟；《雷锋日记》让我懂得了人活着就要多为他人着想，要做亦可通不生锈的螺丝钉；《大宇神秘探险记》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实真正的答案就在生活之中，只有处处留心观察才能答出生活的试卷…

是书见证了我的成长，史书让我的习作步步高升，是书让我从一个牙牙学语的小娃娃成长成了一个爱憎分明的小书生。

书，早已成为了我的老师、成为了我忠实的伙伴…

我永远爱着你，书！

2书香伴我成长

人们常说：“书是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品。”是啊，书是我们知识的源泉！书，是医治愚味的一剂良药；书，是打开智慧之门的一把钥匙……对于我来说，书是我的良师益友。

书，丰富了我的想象力和创造力。白雪公主、皇帝的新装……一片片童话故事带我走进了神奇的世界；书，带我到浩瀚的天地；书，带我周游世界，让足不出户，就能领略到长城、长江的伟大雄伟，埃及金字塔神秘，“风过群山，花飞满天，书中世界天上人间。”书，让我变得机智。

与书交往，能净化我的心灵。当我遇到困难，一次次准备放弃时，我看到坚强的保尔和张海迪，因此我信心百倍，勇往直前。当我因眼前的一点好成绩而沾沾自喜时，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的训言，让我懂得眼前的成绩算不了什么，只有不懈努力，才会有更大的成功！读一本好书，就像交了一个好朋友，它使我每一天都变得丰富多彩。

在温暖的春天，我会读一些关于春的文章，让自己完全沉浸在芬芳的阴春三月之中；在炎热的夏天，我会躲在树荫下，翻阅描写灿烂迷人的大自然篇章；在凉风习习的秋天，我会读一些感恩的文章；书像一叶风帆，把我带进了知识的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，开拓我的视野，还能丰富我的知识。正因为有了书，我的生活才会变得欢乐、愉快。书，我爱你。

3书香伴我成长

书让人进步，予人知识，书让我快乐，书使我从一个无知的幼儿变成了一个合格的少先队员。

当我还躺在温暖的摇篮里时，妈妈用轻柔的声音念着一首首小歌谣，让我在睡梦中和它们做朋友；再长大一点的时候，爸爸妈妈便把这些小诗歌教给了我，当时我并不知道诗歌的内涵，只是把它们都背得滚瓜烂熟，也就是因为听的背的多了，由此我便和书结下了不解之缘；上了幼儿园，爸爸拿着《幼儿智力世界》等书籍给我讲故事，并照着书上讲的游戏规则和我一起做游戏，我被书上那些精彩的内容给迷住了，不管爸妈有事没事，我总爱缠着他们跟我一起看书；上了小学，我从起初的《安徒生童话》、《格林童话》等注音故事书到杨红樱、郑渊洁等名家的系列小说集，再到后来的中外世界名著，只要我一见到它们，我都会爱不释手、废寝忘食地读下去。

说到这里，我和书还有个小故事呢。

五年级寒假的一天下午，爸爸手里举着一本书踏进了家门，平时嗜书如命的我立刻迎了上去，夺过爸爸手中的书，当我的眼睛扫到《达·芬奇密码》这几个字时，我高兴地跳了进来，抱住爸爸的脖子亲了一口，因为这是我这段时间最想看的书，书虽然好看，但按暑假计划我每天必须完成作业才能做其他事，我不得不恋恋不舍地把书放在书柜上，心不在焉地做起了数学练王，可达·芬奇密码这几个字老在我的脑子里转来转去，让我一道数学题也做不出来，这时，我从门缝里偷偷地看见爸爸坐在沙发上看书，我的自控力也完全被《达·芬奇密码》拉过去了，我如饥似渴地看了起来，不知不觉，钟表上的“３”转眼变成了“５”，当我还沉浸在兰登的困惑与愤怒之中时，爸爸破门而入，说是要给我检查数学练王，“我……我还没……没做呢。”我支支吾吾说不出话来。“没完成作业谁让你看书的，你自己订的学习计划都抛到脑后去了，快做。”“啊？这么多……”“多什么多，你要是按规定的时间认真做的话，早就应该做完了，今天晚上做不完作业不准吃晚饭。”爸爸说完就气呼呼地出去了。看来一场暴风雨是免不了的了，我只得在心里暗暗祈祷：“希望暴风雨来得别太猛烈”。晚上七点，我做完了作业，爸爸对我的“批斗会”开始了：“我不是反对你看书，看书要分时间，做作业时怎么可以呢？……

有时我也提醒自己对书别太着迷了，可是一见到书，我还是那样迷恋，那样爱不释手，我自己都不知该怎么办好。

在我寂寞的时候，书充实我的生活；在我伤心的时候，书带给我快乐；在我高兴的时候，书陪我一起开心；在我骄傲自满时，书告诉我骄傲是进步最大的敌人。

书伴我进步，书伴我成长，书伴我走向美好的未来。

4书香伴我成长

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。书，的确是一种非常神奇的东西，只要有书在，你的生活就会过得十分充实。

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在每一天里，我都与书为伴，与字为伍。俗话说：“好书不厌百回读”。是呀，好书就应该多读几遍，而且每一遍都能发现它的`新价值。在书的世界中，有一条著名的河流叫知识的海洋，我总是划着小船潜在知识的海洋上，我无时无刻不在快乐中渡过。

我每日都沉浸在书香世界，我每日都会吃书，我贪婪的是书中的精神食粮，虽然我有的时候会囫囵吞枣，但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的囫囵吞枣的地方，品味其中的妙出。

在学校里，无非就是学习那几门科目而已，可是每一门科目带给我的道理不一样，带给我的启示也不一样。在语文书中，我学到了许多好词，好句与好段还有一些著名的诗句；在数学书中，我学到了许多的计数法则；在英语书中，我学到了西方的语言和西方的文化；在地理书中，我了解了各个国家的地形，文化，艺术；在历史书中，我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！

从书中我看到了未来，从书中我找到了道路，从书中我找到了梦想，从书中我找到了快乐！

5书香伴我成长

周总理说过：“为中华的崛起而读。”我爱读书，但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书，但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读！那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬，走过了成长的路程。

在书中走过春天

春天是那么的迷人，一丝丝春雨像一条条细丝从天而降，一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉，像落在我的心里！

这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江汉春风起，冰霜昨夜除”就道出春风的威力；看看门外的柳枝，再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。或许是无意，春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中尽情飞翔！

这个春天，我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季！

书香伴我成长作文【篇5】

一位伟人曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我的感觉也是如此。

我酷爱读书。在我家中巨大的书架上，整整齐齐的码着各种各样的书籍：《热爱生命》，《绿屋的安妮》，《古文观止》等，都是我的最爱。每一本书都像一位导师，教给我许多做人的道理。也大大提高了我的写作水平与阅读能力，让我受益匪浅。现在，我已与书密不可分，书已成为了我的精神食粮，给我力量。

因为我读书非常投入，所以常常闹笑话。

那一天是周末。中午，我正贪婪地读着书，隐约听到妈妈叫我的名字，我极不情愿地回应了一声。妈妈对我说：“我要出去一下，灶上烧着水呢，你看着点。”此时我正看在兴头上，就随便“哦”了一声。

妈妈刚出门，我就又一头扎进了书中的世界。大约过了五分钟，水已烧开，而我早已忘记妈妈交代的话，沉醉在书中美妙的情节里。又过了一会儿，茶壶盖痛苦地发出了“呜呜”的声音，我却浑然不知。这时，妈妈推门进来，听到厨房那“怪异的声音”，一下子扔下菜，以迅雷不及掩耳之速奔过去，拧下了开关，而此时我依然“执迷不悟”。

接着是劈头盖脸的一顿批。唉，这怎么能怪我呢？谁让这书那么吸引人啊！

之后这样的事常有发生，可我始终都改不掉：书的诱惑实在让人难以抗拒啊！

书是启明灯，指明未来的路;书是船舶，引你走到黎明；书是智慧钥匙，开启知识大门。朋友，读书吧！在书的世界中，有许许多多的乐趣与惊喜。书香会一直伴你成长。

书香伴我成长作文【篇6】

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读一本好书，可以让我们学到很多知识，使我们懂得很多道理。

我依然记得小时候，妈妈盘腿坐在床上，抱着我轻轻的摇晃，轻声的教我读儿歌、唐诗，打开小画书，我立刻就被我美丽的`图画吸引住了，情不自禁的跟妈妈念起来。上幼儿园时，我请妈妈给我讲故事。上小学时，认识的字渐渐多了，就自己拿着书看起来了，心里美滋滋的，而在故事中我渐渐长大，又喜欢上新的书《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了，面对困难时，要坚强、勇敢。并且学会了在生活面前不颓废，珍惜生命。而我从中发现，读书的日子是快乐的，充实的，一路走来，书一直陪伴着我。

是啊！知识像海洋，书籍像一座大山，人一生读的书不过是书山一角，却收获了许多知识，我愿变成一只小蜜蜂，在书的花丛里采粉酿蜜。

书香伴我成长作文【篇7】

五年级的时候，我加入了校讯通博客，在里面开始了我的写作之路，同时结交了很多朋友。我们互相学习，收获很多。在校讯通博客里，我也认识到了自己的渺小，我本以为自己看了许多书，作文写得肯定非常棒，但在校讯通这个天地里，我知道了人外有人，天外有天，比我的文章写得好的不计其数，同时激发了我的上进心。在我的作文本上，30＋2分比比皆是，我体会到了读书、写作的乐趣。

自从加入了校讯通博客，我写作的积极性被调动起来了，从开始的要妈妈催促着写博文到积极主动的写博文。在第65期的'“博谈客论”中，我获得了状元文，获得了一本好书。可谁知道我和爸爸妈妈背后付出的艰辛呢？揭晓状元文的前一个晚上，我又坐在了电脑前，又修改着已经修改了无数遍的文章。一个字、两个字，一个标点符号……我的上眼皮直和下眼皮打架，但为了“状元文”的荣誉，我坚持住了。直到我实在撑不下去的时候。爸爸妈妈接替了我的工作。那时已经晚上11点钟了。第二天早上，妈妈告诉我她和爸爸昨晚一直修改我的文章到12点。我感动极了，心想：爸爸妈妈和我的付出一定会有收获的！果然，我获得了“状元文”。我很兴奋，很高兴，但我明白，这其中三分之二的功劳是爸爸妈妈的！

在这一届的“书香班级”评选过程中，我积极参与，发表了不少文章，我很高兴能为班级添一份自己的力量！不管我这次能不能获得“阅读天使”称号，我都不会在乎，因为，是阅读让我成长，我在阅读中丰富了自己，充实了人生，我何乐而不为呢？

书是我们生活中不可缺少的伙伴，一本好书便是一位“益友”，它能为我们指点迷津，能让我们开阔视野，也能让我们受益终身。有人曾说：“书是人类的精神食粮。”所以，我在儿时便与书结下了不解之缘。

小时候，爸爸妈妈说我最爱读书，只要给我一堆书，我就会尽情地在书中畅游，享受着阅读的快乐。书不仅是我的“启蒙老师”，也让我吸收着充分的营养。

记得有一次，我发现书封面上有一组很有意思的图片：书上画着一条蛇在冰天雪地里哭泣，一个农夫路过好像在说些什么。我顿时兴趣大发，试着编了一个简单的小故事。爸爸妈妈看见我嘴里念念有词，问我：“自言自语什么呢？”我便按耐不住心中的涌动，一股脑的把想好的故事讲述了一遍，爸爸妈妈听完后都为我拍手叫好。这时，我的心里充满了温暖与自豪！这件事更激发了我读书的欲望，认定了书便是我永远的朋友。

升入高年级后，我突然被四大名著迷住了。特别喜欢了解那些历史知识、天文地理……我觉得四大名著各有各的特点，各有各的好处：《西游记》让我感受到了师徒四人不畏艰险、坚持不懈的精神；《三国演义》让我感受到了诸葛亮的神机妙算，周瑜的气量恢宏；《水浒传》使我感受到了一百零八位梁山好汉的豪迈爽快；《红楼梦》让我感受到了广阔的社会生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。

这四位“好朋友”但让我学会了永不言败、坚持不懈、坚强不息的精神，还让我学会了用宽容的心态面对人生，用豪迈的行动去结识朋友。

一本好书，不单单帮助我们开拓视野，答疑解难，还能让我们愉悦身心，健康成长！博友们你和书有什么样的故事呢？说出来和大家一起分享吧！

快乐伴我成长作文十一篇

作文可以让学生们在表达和思考中得到提高和训练，考试中的写作已经变得越来越重要了。现在活动范文吧小编为您呈现的是“快乐伴我成长作文”。请谨慎使用这些信息仅供参考！

快乐伴我成长作文 篇1

一本本好书，像朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴着我度过童年快乐的每一天。

——题记

彩虹搭起五彩的五线谱，白云奏起欢快的乐章，年少的我伴着书香，快乐成长。

也许是教导有方吧，在我还是咿呀学语之时，我便对书产生了一种由衷的喜爱。12个春秋，我一直享受着书带给我的快乐。我经常会坐在林荫小道边，安静地捧着书，体味阅读的乐趣。我为卖火柴的小女孩的遭遇而忧伤，也为白雪公主的新生而惊喜；我仿佛登上了古老的万里，又好似亲眼目睹了神奇的兵马俑……

书，是一位，教给我许多做人的道理。上学期的一次，许多得知其他班刚考完，便纷纷去问试题。看着们一个个兴高采烈地回来，我也有些心动了。虽然前一天晚上我认真地复习了所有知识，对这次信心百倍，可是谁不想考出最好的成绩啊？问或不问？我的心里不停地纠结。此时，我的脑海里悄然浮现了一个令我印象深刻的故事：晏殊14岁时参加科举会试，发现考题自己已经做过，便在复试时对皇上说出了真相，请皇上另出考题考他……想到这儿，我毅然选择了后者——不去打听考题，凭自己的实力考试。是书，荡涤了我心中的污浊，使我懂得了做人、做事都应有诚实的态度。一份耕耘一份收获，这次考试我得了满分，我高兴极了！

看的书多，累积的知识自然也多。有一次，年级里举行“一站到底”知识竞赛活动。作为“一站到底”的忠实粉丝，我立马报名参加了。比赛时，我一路过关斩将，顺利地“杀”进了决赛。决赛的题目一出来，台下顿时嘀咕起来：“这么难的题，陈瑜雯能行吗？”我却神态自若，对答如流，赢得了“满堂彩”——老师对我刮目相看，同学对我啧啧称赞。在领奖时，主持老师让我谈谈获奖感言，我微笑着说：“书籍让我增长知识、开拓视野。我爱阅读，更享受它带给我的乐趣！”老师同学们都鼓起了掌，我的心里甜滋滋的，这一切都得归功于我的良师益友——书啊！

书，是一首歌，激越高昂，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它将一直指引、伴随着我快乐成长。

快乐伴我成长作文 篇2

怒我在快乐中度过了20xx年，我经历了无数快乐，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飘舞的雪花多得数也数不清......在我心里，有一颗星星是最亮的。

记得那次，老师教我们全班同学做“手投飞机”，名叫“猛虎”，虽然不是成都市的比赛，但能参加班上的比赛我也很高兴，因为我对航模比赛很感兴趣，它会给我带来各种各样的快乐。我迅速而熟练地把机翼、水平尾翼、机头、钢珠装在机身上，出去试飞，结果飞机飞不稳，我想可能是头太重了，于是我把机尾的钢珠移到机头，机身果然平稳了很多，我心里美滋滋的，得意极了。

但让我不理解的一个问题是，飞机为什么总是往右转弯？我去请教老师，根据老师的启发，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新试飞，果然机身不光平稳，而且又直又远，我一蹦三尺高。我想，为什么要把垂直尾翼往左掰呢？原来是因为左右相对对称就会平稳了。为了克服摩擦力，我还在机身下帖了透明胶。

开始比赛了，我既紧张又兴奋，我信心满满地参赛，第一次飞行20.4米，第二次飞行21米，总共42米。当老师宣布我是第一名时，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。作为第一名我的奖品是一架蓝色的“云海”，这是我盼望已久的航模，得到它的那种快乐就像得到了一架真正的飞机。

回家后，我迫不及待的在网球场上放飞“云海”，它飞的好高好高，仿佛向小区的邻居们传递着我得第一名的喜讯，“云海”拥抱着蓝天、白云，飞向宇宙，飞向我航天的梦想。

快乐伴我成长作文 篇3

我经常玩得游戏是做小老师。这个游戏伴我一起成长。

小时候，奶奶不识字，我就做奶奶的小老师，教她一些简单的字。为了教奶奶更多的字，我就得自己学习更多的字。有一次，奶奶把太阳误说成大阳，我听后哈哈大笑说：还有一个点呢！受了奶奶的教训，我知道看字应该细心一些。

上小学时，我学了汉语拼音，还当了我妈妈的小老师，别看我妈妈是大学生，可我妈妈的普通话不够标准。没想到我教了老半天，一点儿收获也没有，但我和妈妈没有放弃。在我们的努力下，妈妈的普通话好多了，但我觉得还不够标准。我感到学习必须小时候就学好，否则象妈妈这样，长大再学，真的很难纠正。

现在上三年级了，我还当上了爸爸的老师，爸爸的英语连一些简单的日常用语都说的不好，我就教她鸟、狗、猫等单词。我感到很自豪，无所不能的爸爸也得向我学习。呵呵！我厉害吧.

我经常做小老师的游戏，使我学会了很多的知识，还让我知道了想要真正成为一名合格的老师，光做游戏是不行的，还要认真学习，才能心想事成成为一名真正的老师。

快乐伴我成长作文 篇4

    它是一只吉祥鸟，原来的王公贵族才可以拥有，如今，它飞入了寻常百姓家。它的名字叫保险，代号“PICC”。

    早在四千年前，就有它的身影。“夏禹治水”，就是它亲手教导出来的。

    保险在我们生活中有着举足轻重的地位，不信就看我的经历吧。

    还记得在三年级时，我在上课时一不小心摔倒了，鲜血汨汨地流出来。我一下子慌了神，不知所措地在那儿站着。老师把我送到了，花了好多钱，还好有“PICC”。是它，保护了我们的身心健康。它为我报销了一部分医疗费，使我得到了很好的治疗。不久，我就可以高高兴兴地上学去了。

    收益的不仅有我们，还有其他的人呢！

    隔壁的李叔在几年前创业碰了壁，在一夜之间倒闭了。李叔陷入破产的痛苦中无法自拔，几次都想服药自杀。是它，解开了李叔的心结，像一股和煦的春风，温暖着人们的心。现在，李叔脸上的愁容消失了，整容光焕发。这不，这几天他正和别人合计着要东山再起呢！

    保险保险，就是“保护人民，远离危险”。当大火给东村带来不幸，当洪水给西村带来悲伤之时，保险，这只吉祥的春鸟，给人们带来福音。保险保护着我们健康、快乐地！

快乐伴我成长作文 篇5

坐在房间的窗台旁，看着阳光下天真的孩子正在嬉戏，勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。

那是二年级的时候，那个短头发、矮个子的人就是我，正在上学路上握着同学的手，一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼，下面围着一个花坛，花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校，我的乐园。那楼很简陋，地板是水泥做的，我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课，老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏，那游戏就是“老鹰捉小鸡”，那是是挺流行的。我们都是小鸡，老师扮母鸡，那个调皮的同学突然说：“我做老鹰!我做老鹰!我要吃小鸡“，蹦蹦跳跳的说着。之后，我们小鸟依人般地跟在老师的身后，左摇右摆，汗流浃背，笑声在窄小的校园里回荡，心里乐融融的。

上了高中，功课多了，玩耍的时间也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看，因为我经常说是如此美丽，心动了。

那是母校的十周年校庆，校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校，弟弟正读五年级。到了门口，我不敢相信，校园变得如此美丽：在校园周边都种满了树，像是保护学校的士兵。有篮球场四个，有羽毛球场，一个大操场，教学楼有三栋，很大很美的。但不变的是，依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛，像是来到了游乐园。

我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西，就去跨车轮、荡秋千，还有举重等等。在不经意间，我看见了一张熟悉的脸，皱着眉头，头发有一丝丝白，高大的身材，原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好，他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室太丰富，教学质量提高了。学校坏境优雅，设备齐全，但我疑惑了，为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校，为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!他们定会感到无比骄傲!如果没有科技人员，就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西，就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会，国家就会停济不前，就会导致落后。

心中的热泉刹那间一拥而上，它流出了一颗感恩的心。它让我觉知：报效祖国，服务社会;让我觉悟：天下兴亡，匹夫有责;让我决心：为中华之崛起而读书!

快乐伴我成长作文 篇6

一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。

我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。

渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的笔下，那一种种我本以为难以接近的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！

快乐伴我成长作文 篇7

我相信大家的课余生活一定丰富多彩、快乐无比。以前，我的课余生活也跟大家一样，像一座七彩桥，有唱歌、跳舞、画画、做游戏可就因为一次摔跤让我股骨受伤，动了一次大手术后，我每天只能坐在椅子上，上学也只能由爸爸妈妈背着到教室后坐在椅子上不能动。医生还说至少得坐两年，将来能不能站起来走路还说不准。医生的话简直像晴天霹雳，让我跌入痛苦的深渊如果我真的永远站不起来了，那我以后的日子该怎么过啊？从此，快乐离我而去，整天不是哭闹就是凶人。妈妈心疼地安慰我：梓沂，你不要整天这样。你的脚还没到一定会拐脚的程度，说不定两年后你的脚就完全好了呢？自己要有信心，希望总是有的。但是我完全不理会妈妈的心情，依然乱发脾气，让妈妈不知如何是好，为我也愁眉不展。

这样的日子不知过了多久，直到有一天，我在电视上看到因为一次意外而失去双手的一位大哥哥，坚强地用他的双脚不停地练习，不仅学会了自理日常生活，而且还会帮妈妈做家务，会翻书写字，最后还写出一脚好字时！不仅让我佩服得五体投地，还让我感到羞愧，他说的一句话人生有两条路，一条是马上死，另一条就是精彩地活着。更让我深受鼓舞。看着爸爸日渐消瘦的脸庞和妈妈逐渐增多的皱纹，我暗下决心：我不能再这样下去了，不能再让深爱我的爸爸妈妈伤心、难过了。我一定要精彩地活着，让他们为我骄傲、为我自豪！

可我坐着的日子该怎么过精彩呢？我能做些什么呢？就在我不知如何是好时，表姐来了，她送给我一本《悦读女孩的故事》，我看着看着，不知不觉地就被书中那精彩的情节给迷住了。从此，我爱上了看书。在家，每当我做完作业时或空闲时，就马上找书做伴；在学校，课间或体育课，我也总是与书作伴。就这样，书成了我的一个形象不离的好朋友，无论何时何地，我的手中或身旁总会有一本书。书不仅为我打开智慧的大门，更是打开了我的心扉。当我失望时，书给我希望；当我难过时，书逗我开心书就像一条船，载着我在知识的海洋里荡漾；又像是一位不会说话的老师，教我写作文；更像一把金钥匙，为我打开智慧的大门

虽然，我现在还只能坐在椅子上，不能自由活动，但我已经变得自信、开朗、快乐、体贴，学习成绩优异，作文越写越好经常被老师张贴。爸爸、妈妈看着我的变化，也变得开心了。

谢谢你，我最好的朋友书！

快乐伴我成长作文 篇8

我在快乐中度过了20xx年，我经历了无数快乐，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飘舞的雪花多得数也数不清......

在我心里，有一颗星星是最亮的。

记得那次，老师教我们全班同学做“手投飞机”，名叫“猛虎”，虽然不是成都市的比赛，但能参加班上的比赛我也很高兴，因为我对航模比赛很感兴趣，它会给我带来各种各样的快乐。我迅速而熟练地把机翼、水平尾翼、机头、钢珠装在机身上，出去试飞，结果飞机飞不稳，我想可能是头太重了，于是我把机尾的钢珠移到机头，机身果然平稳了很多，我心里美滋滋的，得意极了。但让我不理解的一个问题是，飞机为什么总是往右转弯？我去请教老师，根据老师的启发，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新试飞，果然机身不光平稳，而且又直又远，我一蹦三尺高。我想，为什么要把垂直尾翼往左掰呢？原来是因为左右相对对称就会平稳了。为了克服摩擦力，我还在机身下帖了透明胶。

开始比赛了，我既紧张又兴奋，我信心满满地参赛，第一次飞行20。4米，第二次飞行21米，总共42米。当老师宣布我是第一名时，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。作为第一名我的奖品是一架蓝色的“云海”，这是我盼望已久的航模，得到它的那种快乐就像得到了一架真正的飞机。

回家后，我迫不及待的在网球场上放飞“云海”，它飞的好高好高，仿佛向小区的邻居们传递着我得第一名的喜讯，“云海”拥抱着蓝天、白云，飞向宇宙，飞向我航天的梦想。

快乐伴我成长作文 篇9

书是明亮的灯盏，照亮我们孜孜前行的道路；书是理想的桥梁，联通彼此遥不可及的河岸；书是鼓劲的风帆，推动人生航船驶向浩瀚的大海。因为读书，我们告别稚嫩的童年，跋涉书山、遨游学海，从此踏上求知的道路。

一夜淅沥的大雨，驱离了金沙江畔古镇黄华的闷热，久违的雨水带来丝丝清凉。明媚的阳光，透过玻璃照射进来，显得格外温馨。轻轻地捧起一本课外书籍，忘记窗外的喧嚣，沉浸在书籍的海洋里，忘我地品尝智慧的盛宴，汲取知识的甘露。

从小，我就与书结下不解之缘，书桌上摆满了童话、漫画等书籍，我喜欢依偎在妈妈温暖的怀里，听她给我讲《丑小鸭》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事。当听到悲伤动人处时，我忍不住伤心起来。当得知主人公如愿以偿时，我又为他们的幸运而感到高兴。

随着年龄的增长，我渐渐把童话和漫画书搁在一旁，虽然它们能让我开怀大笑，但我需要真正的“良师益友”陪伴。读一本好书，如同交一个亲密无间且充满智慧的朋友，它可以让我们更加聪慧，丰富和提高我们的知识储备。

捧一本好书，让自己徜徉祖国的名胜古迹，浏览博大精深的文化历史，感受雄奇壮美的风景带来妙不可言的感觉。雄伟壮观的万里长城，凝聚了祖先的心血、汗水和勤劳的智慧。犹如人间仙境的九寨沟，湖水清澈艳丽，飞瀑多姿多彩，树木青翠婆娑，引得文人墨客吟诗作画。世界最高山峰珠穆朗玛峰，耸立蓝天之上，朵朵白云缭绕其间，让人震撼不已。

读一本好书，会让你以一颗善良的心关爱他人，以慧眼认清世间的是非曲直，在胜利的时候不骄傲，失败的时候不气馁，清清白白做人，干干净净做事。

让我们乘坐书籍的航船，在知识的海洋里遨游；让我们汲取智慧的源泉，荡涤美好的心灵。墨香溢满书房，好书伴我们快乐成长。

快乐伴我成长作文 篇10

快乐

是无形的，它可能随时跟随着我们，当我从妈妈的肚子里出来时，快乐也伴随着我一起降临人世，它一直陪伴着我，直到今朝。以下是优久初中范文网小编为大家整理的作文快乐伴我成长，希望你们喜欢。快乐伴我成长作文篇1

快乐伴我成长

我是一个很快乐的男孩，一如我的名字，我的每一天都在快乐中度过，比如上台领奖时，我很快乐;被表扬时，我很快乐;考一百分时，我很快乐，交到新朋友时，我很快乐令我印象最深的，还是我竞选上大队委员的那件事。

记得那是我第一次竞选大队委员，我心里七上八下的，非常紧张，因为我既没有经验，也怕当着全校忘词，弄不好回去还要受到同学的批评。后来，我得知我竞选上大队委员的那一瞬间，我差点激动得乐晕过去。那一瞬间成为了我童年最难忘记的一瞬间。

还有进入校铜管乐队的那件事。我非常喜欢音乐，我们学校铜管乐队成立时，向三、四年级招生，我立即去报了名。经过层层筛选，我终于如愿以偿，成了一名铜管乐的小号手。

成长中的快乐成千上万，自然也有一些烦恼，这些烦恼尽管不多，可也常令我们难过。

最令我伤心的，是二年级时转走了两位VERY好的同学。一位是与我、聂宏伟有三兄第之称的王帅，还有一位是我学习的竞争对手，生活上的朋友又高又帅的李涵知。这两位同学的走，使我下课少了两个玩伴，生活中少了两个知心朋友，我整整郁闷了三个星期。尽管我知道天下没有不散的宴席，但是这两位同学的离开还是让我情绪低落。如果生活中没有离别的烦恼，那该有多好啊!

不管我有多少烦恼，多少悲伤，我还是一个非常快乐的男孩!

快乐伴我成长作文篇2

快乐伴我成长

快乐像小马车，载着我们在快乐王国里尽情驰骋。

下课了，王钟毓、高明新、韩科研我们奔向操场，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

高明新自告奋勇地说：让我来当老鹰吧!王钟毓也兴高采烈的说：我要当鸡妈妈!这样，其他人就都成了小鸡。

游戏开始了，鸡妈妈大叫一声：孩子们抓紧了!老鹰来了个猛虎扑，幸亏鸡妈妈也是武功盖世，使出了凌波微步挡住了老鹰的攻击。老鹰发怒了，左扑右扑，鸡妈妈左挡右挡，不让老鹰伤害到她的孩子。这时，老鹰看到一只贪玩的鸡宝宝跑到一边去了。机不可失失不再来啊!还没等鸡宝宝回过神来就成了老鹰的俘虏了。就在此时，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了班级。

快乐像彩虹!快乐像糖果!快乐更像一辆小马车，载着我们快乐成长!

快乐伴我成长作文篇3

快乐伴我成长

快乐是无形的，它可能随时跟随着我们，当我从妈妈的肚子里出来时，快乐也伴随着我一起降临人世，它一直陪伴着我，直到今朝。

但有时候，快乐也会离我们而去，例如当我们感到孤独时，就会快乐不起来，心情也会跟着难过起来。其实，快乐也是很简单的，只要我们生活的乐观，面对困难时会勇敢的去面对。并且去战胜它，那你就会变得非常快乐。

小的时候，我经常把微笑挂在脸上，很少有过不愉快，就算发生了什么不愉快的事，也只是笑一笑就把事给忘了，等我慢慢长大，上了学，我又伴着快乐并紧张的过着我的学习生涯。其实学习也是很有乐趣的，而它的有趣之处就是那些勇于挑战学习上困难的人才能体会到的。在假日里，我们可以从那美妙的旋律中找到儿时快乐的足迹，我和我的小伙伴们快乐的玩耍嬉戏，无忧无虑，没有任何的烦恼，有时我们也会看看书，聊聊书中的人物怎样怎样，使自己心胸开阔，增加书中的知识。但到了我们无聊的时候该干什么呢?我们可以干许多的事，只要是自己喜欢做的事，做什么都会感到很快乐的。夜晚，我独自一人在躺在草地上，抬头望着天上的星星和月亮，把自己美好的愿望告诉它们，希望可以实现这些愿望。

可能每个人都希望自己能快乐，不希望自己伤心难过，其实苦是乐的源头，乐是苦的归结，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。所以当我们伤心时，千万不要灰心，没有苦哪来的乐呢?享受苦中做乐才是人生最快乐的一件事。

如果我们以快乐的笑容去迎接每一个日子，快乐便存在我们的周围，存在我们的生活里;如果我们以乐观积极的态度去面对事实，生活便会绽开花朵，洋溢着快乐的气息。

快乐伴我成长作文 篇11

我们五彩缤纷的童年离不开书籍，因为书籍是人类进步的阶梯，是沙漠中的指南针。

在我上幼儿园的时候，望子成龙的妈妈就给我买了许多故事书，有《一千零一夜》、《阿凡提的故事》、《成语故事》等等。每当睡觉前，妈妈都会读给我听，从故事中，我知道了许多以前不知道的事情。

随着年龄的增长，那一本本薄薄的故事书变成了厚厚的世界名著。由妈妈读书变成了我自己看书。《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔。柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心。从《中华上下五千年》中，让我看到了们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱祖国了。从《岳飞》一书中，主人公岳飞精忠报国的志向激起了我报效祖国的宏图大志。

可刚开始自己读书时，我并不是象现在这样，刚翻开几页就看不下去，于是我不停地换书、换环境以改善读书效果。刚开始我还能一丝不苟一字一句地读着，可不久就不知不觉地走了神。正当我烦恼时，妈妈对我说：“读书需要的是耐心和恒心，读书不能没有持之以恒、孜孜不倦的精神。”妈妈的话给了我启发，在妈妈的建议下，我先读了一些情节性强、而且有拼音注音的小说，如《西游记》、《三国演义》、《绿野仙踪》等，渐渐地我爱上了读书，不管是情节引人的文学书、还是枯燥的历史书，我都看的津津有味。每一次去书店，我和妈妈都为买几本书争执，当然最后总是满足我的要求，满载而归。

读书让我不再怕写作文，记得三年级刚开始写作文时，我很怕写作文，笔拙词穷，不知道该怎么写。老是缠着妈妈帮我。在不断的阅读中，我的头脑中积累了许多丰富的词汇和素材，慢慢地我能按老师的要求，写出作文了。

书是宝藏，给予人类无尽的财富，书是钥匙，打开人类探索的大门，在我心中，书也是明灯，照亮我前进的道路，陪伴我成长。

实用！伴我成长的演讲稿汇总

在人生的每一个阶段，不少人要么参加要么组织过各种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《实用！伴我成长的演讲稿汇总》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

健康快乐成长演讲稿(篇一)

尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们：

大家下午好，我叫李雪。我今天讲话的题目是“感谢你们”！

上了一年级后，三次考试我得了两次二等奖。但是去年期末考试的时候，我考得很不好，哭了很长时间，还好有老师们、爸爸妈妈、同学们的鼓励，我终于有了信心，重新取得了优异的成绩。

因此，我要感谢他们。

一、感谢父母

感谢父母——是他们教我，热爱同学、孝敬父母，尊敬老师；

感谢父母——是他们教我，自己的事情自己做；

感谢父母——是他们教我，在遇到困难的时候，要积极努力，战胜困难，感谢父母——是他们教我阅读，开阔了视野，激发了学习兴趣；

让我们感谢父母无私的爱吧，知道父母生活的艰辛，让我们爱父母，感谢父母，孝敬父母。

二、感谢同学

是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？是谁在我哭泣的时候，安慰我、鼓励我？是谁和我一起分享快乐？是我的同学们，所以我们要感谢他们。

三、感谢老师

是他们把无知的我们领进宽敞的教室；是他们认真为大家奉献一堂堂生动的课；是他们鼓励我们，经常找我们谈心，不让任何一个同学掉队……

对，这就是我们的老师。 我们要感谢老师。让我们上好每一节课，做好每一次作业，每一天都遵守纪律，尊敬每一位老师。

我想，正是有了老师、家长、同学真诚的关怀和帮助，有了他们的关心和鼓励，我才有了今天的成绩。

我希望，在学校能和我的同学们一起认真学习，一起勤奋努力，一起为班级争光，一起快乐成长，让老师和家长为我们高兴，为我们骄傲。

谢谢大家！

健康快乐成长演讲稿(篇二)

各位老师、同学们：

大家好!我们演讲的题目是“读书伴我们快乐成长”。

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。 古人云：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己开悟!”我们知道读书的最高境界就是自己开悟，而要开悟就得读好书!

我们日以继夜地遨游学海，不断向书山攀登。博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。连历经苦难的高尔基也说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。我们作为二十一世纪的青少年，要想与时俱进，就得不断的读书，读好书。

读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非;读一本好书，可以使人充满爱心，道德规范;读一本好书，能在我们最困惑的时候，不断的激励自己。让我们不再考虑失败，让我们的字典里也不再有“放弃、不可能、办不到”这类愚蠢的字眼。激励我们尽量避免绝望，一旦受到它的威胁，立即想方设法向它挑战;激励我们辛勤耕耘，忍受苦楚;激励我们放眼未来，勇往直前，不再理会脚下的障碍。让我们坚信：沙漠尽头必是绿洲。

在新的世纪，愿我们都来与好书作伴。只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与好书作伴，思想才不至于贫穷;只有与好书做伴，灵魂才不至于孤独;只有与好书做伴，身心才能得到陶冶;只有与好书做伴，我们的生活才能充满情趣!

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，老师鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回。读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”各位亲爱的同学们：让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，插上知识的翅膀，翱翔于这知识的天地，让读书伴我们快乐成长。

谢谢大家!我的演讲完毕!

健康快乐成长演讲稿(篇三)

成长，犹如一条漫长的路，途中必然会有曲折和坎坷；成长，犹如一片海，海上必然会有风浪和礁石；成长，犹如一出戏，剧中必然会有高潮和低谷。有喜有忧，又笑有泪，这才是健康成长！

身体健康就是健康的成长？No，只有身体和心理都健康了，才算的上是真真正正的健康成长！

健康成长首先要在日常生活中注意卫生，勤洗常换是一个人卫生要做的第一步，只有这样才能尽量的避免感染疾病，这样才能有助于身体健康。只有身体健康了，才有力量做其他的事，身体不健康，空有理想，一切就只能是痴人说梦了。如若身体中出现了一些问题，我们还必须去正视，要用坚定的信念，顽强的毅力与病魔战斗到底坚持不懈，只有这样，身体才会越来越好！

当然，身体健康对成长固然重要，但更重要的'是思想上，道德上的健康！

在我们90后的一代中，很多人批评我们自我，暴力，叛逆。虽然有一些不服气，但是仔细想想也不无道理！我们的很多同学都有野蛮无礼，粗暴横行的行为，有时和同学之间一点很小的言语上的误会，便会大打出手，完全没有将品德书上你的道理听进去，更有严重的是，这些中小学生面对一些不良诱惑时，意志不够坚定，任由心情随便的摇摆，整天沉迷于网络游戏中，学习成绩一落千丈，意志力也日渐衰退，很多血的教训告诉我们这样的成长付出的代价太大太大。

我想，健康成长是不抛弃原则，寻找一些能有助于我们自身成长的毅力，这些毅力能让我们在面临种种不良诱惑时，及时的悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想和信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些毅力，可以是你的处事原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想！

当然，如果一直被那些毅力，顽强，坚持……勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会不想在继续坚持下去，但为了健康成长，付出一些努力，辛苦又何妨呢？毕竟健康不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐！

健康成长的过程有欢乐也有悲哀，有幸福也有苦涩，成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感受，成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗地礁石，终有顺流直下的时候！当我们有朝一日长大成人，再回头来看看我们成长的道路上用健康的身体和健康的心灵一路成长的足迹的时候，我想我们一定会会心的笑出声来的！

健康快乐成长演讲稿(篇四)

“花有重开之日，人无少年。”当花季的雨露滋润了我的心，我也渐渐成熟了。我踏入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。我记得我刚住在学校的那个晚上，我太兴奋了，一夜没睡好，虽然

但是，我觉得离家有点难过。在学校里，我不仅体验了大自然的奥秘和太空世界的美丽，还学会了如何做人。我和我的朋友们可以尽情欢笑。因为我找到了飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》

让我更强大。

感觉成长就在两种想法之间。下雨的时候，你自然会带把伞，一个人撑着伞，走在蒙蒙细雨中，用心感受那独特的浪漫和温暖，而不是像小时候那样一头扎进雨帘。

我不在乎自己是不是被倒进了落汤鸡。当你听到别人夸你的时候，你的脸上会突然有几朵红云，而不是像小时候那样歪着头傻笑……哦！长大是什么感觉？长大的感觉是雨后发芽的绿芽，花瓣上滚动的羞耻感

苦涩的露水。

我，不经意间，已经越过了幼稚和成熟的分界线。站在成熟的边缘，在快乐的王国里看我身后。我幼稚，调皮，会哭会出轨。往往不是把纸条贴在别人背后，或者踩在被子上

人的花苗又跑掉了。那时候我爱笑爱哭。刚才天气晴朗，突然下起了阵雨。

现在我成熟了。长大后要变得坚强，学会嘲笑生活，面对挫折和挫折；长大后要收起天真烂漫，学会深沉，学会淡定；长大了，也要学会承受，学会承担。

回首过去的日子，我在成长的道路上留下了一系列弯弯曲曲的脚印，有痛也有乐，有充实也有失落。虽然童年的天堂让我怀旧，但我还是希望长大。“一万卷古今永远消失，一窗昏晓送时光。

“我要汇聚智慧的波浪，不断充实、充实、提升自己，让我的每一天都在对美好生活的遐想和憧憬中快乐而有意义。

作文收藏: 好书伴我成长主题文章700字其二

在每个人的学习过程或者公司工作中，我们常常被要求参加或者组织种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编精心整理的“作文收藏: 好书伴我成长主题文章700字其二”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

读书，是一件苦差事，不然，怎么有人会头悬梁，锥刺股，十年寒窗苦读，只为换取一丝成就呢?读书，又是一件快乐的事，否则，又怎么会有人宁可不吃饭，不睡觉，也不能不读书呢?

“开卷有益，读书有益。”这已经成为千百年来人们矢志不渝的真理。但想要站在知识的巅峰，拥有更广阔的视野，多读书，就是其中必不可少的因素。读书是获得知识的唯一途径。放眼望去，中外名家数不胜数，个个有着一肚子的墨水，羡煞众人。但他们并没有满足于自己的成就，还在继续用书中广阔的知识填充着自己的精神世界。世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，这足以说明了即使拥有了巨大的财富，也比不上书籍给予的精神食粮。读书不仅是增广我们的知识，开阔我们的眼界，更是精神上的锻铸，情操上的陶冶。人便是从书上学做人，这一撇一捺，写起来是容易，可要做到却着实很难。一撇是物质上的满足，一捺则是精神上的填充。

读一本好书，就是和许多高尚的人说话。但一个人如果选错了书，走上了歪路，这一辈子也就毁了。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从书中可以认识草木虫鱼，看清真善美丑。每本好书都是由作者心血及汗水所汇聚，认真读，用心去感受字里行间，感受书中所给予的优良品德。同时，好书也是读不厌的，一本好书所含的精神养料取之不尽，用之不竭，不同的角度，不同的思考，往往能带给人们巨大的惊喜。再加上刘向说过的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”这便是好书。

培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利。让我们都来多读书，读好书吧!

[热门写作]节日话题作文：传统佳节伴我成长一篇

在学校学习或者公司工作的过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“[热门写作]节日话题作文：传统佳节伴我成长一篇”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

中国传统佳节“春节”又已来临，又到了我最开心、最盼望的节日!

每年的“除夕”，我们全家都会到奶奶家过。爸爸妈妈通常会带许多好吃的、用的去孝敬爷爷奶奶，而爷爷奶奶也早已备好好菜饮料等着我们。我们全家人围在一起热热闹闹，吃火锅、涮羊肉、说笑话……爷爷奶奶会关切地询问我的学习成绩和生活，还会给我一个喜庆的“压岁包”!爸爸妈妈也会向爷爷奶奶讲讲一年来的工作情况，愧疚平时忙于工作而未能多关心照顾他们，而爷爷奶奶总是笑睐睐地说：“只要你们都好，我们就好!”屋子里常常满是欢声笑语，其乐融融!

从年初一开始，哥哥他们全家也会来奶奶家，这时妈妈和姑妈都会相继拿出早已准备好的“压岁包”分别给我和哥哥。我们都会把“压岁钱”如数上交给妈妈，然后妈妈们会给我们留下一点作为平时买学习用品的钱。我们两个孩子平时都忙于学习，难得聚在一起，“春节”真是一个好节日，把我们兄妹俩团聚在一起!我们或穿上溜冰鞋在奶奶家门前的水泥地上溜圈，或在田间小路上追逐游戏，或一起上网玩游戏……常常玩得忘乎所以!我们还跟着爷爷到门前的河里抓鱼，我们兄妹俩手牵着手拿着塑料桶跟在爷爷后面，每次爷爷都会用网网到不少鱼，塑料桶里装得满满的，我们一起把鱼拎到门口的水泥地上，学着爷爷的样子给鱼归类，白鱼、鲫鱼、昂刺、小河虾……然后烧成几盘，我们兄妹俩吃着一起动手得来的鱼，心里别提有多高兴了!

年复一年，转眼我已十岁，“春节”已伴我走过了十个欢乐、幸福的年头!

书香伴我成长演讲稿(通用13篇)

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是活动范文吧小编搜集整理的“书香伴我成长演讲稿(通用13篇)”，希望可以帮助到大家！

书香伴我成长演讲稿(一)

亲爱的听众：

更漏橱窗雾色清，青灯玉管案前兵，裁文剪字墨田耕。月印诗肩梅影瘦，风扶玉骨笛魂轻，经年埋首探花名。——题记

书是人类智慧的结晶。书点亮了璀璨的人生，指引我们走向美好的未来。书，在我们的成长生活中扮演着一个质关重要的角色。不论是从小学到初中，还是初中到高中，甚至高中到大学书都陪伴着我们。书籍课本的内容不断增加和丰富，我们知识的不断积累提高扩充，人生视野的开阔。可以这样说书伴随着我们走过了青年的四季，同样也见证着我们的成长，不知不觉书已经成为我们生命中的一部分。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”奉承着这句名言警句，我在这个洋溢着书香古韵的学堂中摇头晃脑勤奋学习，同时也在漫长人生道路中摸索探寻。每天步走东斋坚持读书，寻找书中的颜如玉，寻找书中的黄金屋。于是乎书不知不觉已经伴随着我熬过了十个春夏秋冬，通过这十年的相处我与书成为了好朋友，并且与书结下了不解之缘。无论是读中国的《唐诗三百首》、《论语》、《东周列国志》、《山海经》、《红楼梦》、《三国演义》四大名著到，还是外国的名著《美国的`悲剧》、《嘉莉妹妹》、《罗密欧与朱丽叶》《麦田里的守望者》 、《老人与海》、《飘》 、《呼啸山庄》都能使我激情澎湃，于是乎领悟到了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的真谛。

书，不仅丰富了我的精神文化生活，而且带给了我很多快乐，同时使我学到了很多知识和道理。无论是漫步在乡野田间，还是行走在繁华的街巷。捧一本书静静地读着领，纷纷扰扰与我无关。无论是假日午后，还是午夜时。坐在摇椅上放一杯咖啡，捧一本书静静的读着，我都认为是一种享受。

高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”书是人类进步的阶梯，书是人类最好的营养品。读书让我懂得了，“只要功夫深，铁杵磨成针。”读书让我懂得了，“失败是成功之母。 ”读书让我懂得了，“国家兴亡，匹夫有责。”

笔墨生傲骨，文章长精神。阅书千万卷，岂甘做常人。人生有书作伴并不孤单，在书香之中成长我很幸福。

书香伴我成长演讲稿(二)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

如果说泉水是青山的心脏，那么书便是我心中的的太阳。

没有书的家园，是没有鸟的森林;没有书的地方，是没有收获的田野;没有书的世界，是没有水的河流。

小的时候，我就依偎在妈妈的怀里，要妈妈给我讲，讲童话，讲寓言。后来，我渐渐长大了，就自己看书，那时，我便与书交了朋友。书，教会了我在课堂上学不到的知识。书，使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼，总是习惯性地拿起书，看看他们是怎么面对烦恼的;每当我遇到困难时，总是习惯性地拿起书，想想他们是怎样克服困难的。书，像一位善解人意的小天使，让我用开朗的心情对待每一件事。

记得第一次翻开那本《泰戈尔诗集》的扉页时，目光便无法再度离开，那个叫做印度的国家仿佛披着一层神奇而美丽的面纱，令我爱不释手。他让我读懂了人生的探究与追求，读他的诗似乎看到他在对我微笑!当我还只是个稚气未脱的小女孩时，我无比的憧憬着色彩斑斓的未来。他说“生命的果实像熟稻子似的在美丽平静的气氛中等待收获，我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空。”一行行短小精美，寓意深刻的`诗歌让我的心灵充满了生命力，洋溢着快乐。那时的我觉得泰戈尔就是一个满怀柔情和笑靥的爷爷，白花花的胡子在阳光下闪闪发光，充满着睿智

后来我爱上了林海音的《城南旧事》。通过英子童稚的双眼，让我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。她看着一个个人离她远去，渐渐长大;她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我懂得了要珍惜时间。

这样，年复一年，日复一日，在如饥似渴的阅读中，我曾经为林黛玉的悲惨离世哭过;曾和江姐一起承受“十指连心”的痛苦;曾和鲁滨孙一起，到荒无人烟的岛上，独自生活了二十八年，和这二十八年的寂寞相伴。

读书让我喜，让我怒，让我乐，让我忧，让我在书的海洋里尽情的徜徉。书，成了我朝夕相处的亲密伙伴。

俗话说得好：书中自有黄金屋，书荡涤着我的心灵，让我乘坐书做的小船，在知识的海洋里遨游。

书香伴我成长，它让我坚定自己的理想，执着地面对未来。

谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿(三)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天趁着这明媚的晨光，想和大家一同感受一次书籍的魅力！今天我所要演讲的题目便是《书香伴我成长》。

在这里我想问大家一个问题，你第一次看的一本书叫什么名字？我第一次看的一本书是《十万个为什么》，这一本书也是我看书的起源，更是为我喜爱阅读打下了完美的基础。以前年纪更小的时候我总是有很多的问题，我常常跑去问爸爸，后来爸爸便给了我这一本《十万个为什么》，当时我真的很喜欢这一本书，一直在看，每天都看。

那也是我第一次知道，看书原来是这么一件丰富的事情，当我知道了一些答案之后，我就会去问其他的同学，看着他们疑惑的样子，我会绘声绘色的为他们解释，那种满足感是我至今为止都感到骄傲的。那一次起，我便爱上了读书，因为书里的东西，是让我一生都充实的东西。

后来慢慢的，随着姐姐的推荐，我开始阅读《小王子》了，在这一本书中，我受到了很大的'启发。首先我对“爱”这个字有了一定的理解。在我们的生活中，我们常常会接触爱，有些爱很容易得到，而有些爱失去也很容易。在这个过程中，我们首先要学会的，就是懂得去珍惜。就像小王子一样，阅经万里，最终才知道玫瑰的爱才是独一无二的。

书籍可以为我带来什么？无疑就是对我思想的启迪和引导了。从一本本书中，我找到了和自己思想共鸣的部分，也找到了和自己相反的一部分。这些都是我可以去学习和吸纳的一部分，也是我自己应该不断去学习和进步的一个空间。人的一生，很多时候都是在学习的，而我们读书，更是一种高效的学习方式。我们直接引入了对方的经验，让我们得到了一些间接的经历，也让我们的思想层次提高了一些。这就是书籍对我们的影响啊，这也是书籍可以给予我们的一些力量啊！

同学们，书籍就像是一座宝藏，它里面藏了很多很多，如果我们不仔细去找一找，我们可能没有办法去知道它的价值和意义。所以在我们的生活中，我们需要去阅读，我们也需要去提升自己的思想，这会让我们在这条路上成长的更顺利、更加的有意义。同学们，就让我们和书籍一起，走向一个更绚烂的明天吧！

书香伴我成长演讲稿(四)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像是在寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。

在我很小的时候，我非常喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的'生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣。

与书相伴的日子中，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧；鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……

走进书的海洋，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜……。

同学们，让书籍伴我们成长吧！让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书籍而绽放光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香伴我成长演讲稿(五)

尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是“书香伴我成长”。

书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。

我家虽然不算是书香世家，但经过爸爸妈妈半生的积累，书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶，我从小就喜欢读书。一有空，我就会一头扑进书中。在书海中遨游，在书林中漫步，在书山中攀登。那是多么的赏心悦目，心旷神怡。为此，我常常忘了窗外的风雨，世间的吵闹，常常是在爷爷奶奶，爸爸妈妈的'提醒或干涉下，才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……

好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊，开阔了我的视野；增长了我的才干；丰富了我的知识；陶冶了我的情操。它们不仅让我看到了“鸟向檐上飞，云从窗里出”人间胜景，也让我领略到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风情，还让我欣赏到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情……

好书伴我成长。它们不但使我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，领悟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的顽强执着，也让我感受到了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气概，还让我触摸到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄情怀……

好书伴我成长。《十万个为什么》给我无数的科学知识，让我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而书中那一篇篇精彩绝伦的故事，至今还深印在我的脑海中。诸葛亮的足智多谋、曹操的阴险狡诈、孙悟空的机智勇敢，白雪公主的纯真善良、葛朗台的吝啬狡猾……不但使我看清了人世间的众生百态，而且使我深深懂得美与丑、丑与恶的真谛。

好书伴我成长。它给我心灵的安慰，心田的滋润。让我直冲智慧的云天，去实现人生的腾飞。

书香伴我成长演讲稿(六)

亲爱的听众：

鸟儿喜欢蓝天，是因为蓝天给了它们坚硬的翅膀；小草喜欢土地，是因为土地给了它们充足的营养；我喜欢书，是因为书给了我无穷无尽的知识。

小时候，我不识字，但依然能看书。什么？不识字也能看书？没错！是漫画书。我每天不是玩玩具，就是看漫画书，但大部分时间都用来看书。有时，我会整天沉浸在漫画里，跟着孙悟空大闹天宫；和忍者神龟一起保护正义；与小鲤鱼一起畅游海洋世界……

再长大些，我上幼儿园时，每天都要早早地起来。妈妈总是慢慢地打开我的房门，悄悄地走过来，手里拿着故事书，温柔地念着：“在一望无际的大海里，有一位人鱼公主，她就是……”我便醒来，慢慢地睁开眼睛，静静地、专注地听着妈妈讲故事，仿佛自己也身临其境。每次妈妈讲完，我都要求她再讲一个。但是时间有限，每天只能讲一个故事。于是，我今天盼着明天，明天盼着后天，恨不得今天早上过完就去过明天早上。此后，妈妈每天都不厌其烦地给我讲故事，尽管有些已经重复了很多遍。不过没关系，我也依旧十分专心地、津津有味地听着。

三年后，我上了小学，渐渐认识了一些文字和拼音。我开始学会了自己读书，大都是“拼音版”。因此大多数懂得字都是我看“拼音版”的.书认识的。假如这本书出现了这个字我不懂，但看到字上面的拼音懂了后，此后我不用看拼音就能认得这个字了。当然，这并不是一帆风顺的。有时候妈妈买到的是盗版书，而我刚好看到了错误的拼音，并把它记了下来。因此，以后我看到这个字都读成了错误的音。偶然的一天被爸爸听到了，他便说：“这个字你读错了。”“你骗人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一边翻开字典一边说，“是这个读音才对啊。”哦，真的，那那本书又怎么说呢？爸爸拿起那本书，随手翻开一页，看了看，便把它丢进了垃圾桶。“这是盗版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我点点头，以后，爸爸妈妈买书时就更加小心了。我看到不懂的字时也要反复求证才记住……

书，就像一把云梯，让你的知识量一步一步地往上爬；书，就像一座桥，带你走向成功的彼岸；书，就像一把钥匙，帮你打开知识的大门。书的芬芳，也陪伴着我，走过了一年又一年。

书香伴我成长演讲稿(七)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我在国旗下讲话的题目是“书香，伴我成长”。同学们，我们先看几张照片，这是我们班学生读书的照片和我们级部进行读书交流会的照片，我仅选取了几张，其实在老师眼里，你们读书或者静静的看书的时候是最天真，最可爱，最帅气的时候，你们在认真与书中的人物进行交流，认真汲取知识的`时候，是最有魅力的时候。一年级的孩子在读《猜猜我有多爱你》的时候，虽然理解的不是很透彻，但是他们知道大兔子有多爱小兔子，小兔子又有多爱大兔子，知道大兔子代表的就是妈妈，小兔子代表的就是自己。从而也会像小兔子一样，来表达对妈妈的爱。

同样的，正是因为你们读了书，才知道了中华有上下五千年的历史；不出门就能领略南方小镇的温婉怡人，北方草原的宽广辽阔；才知晓了遥远山村纷繁多彩的故事；才明白了这社会上什么是善良，什么是丑恶。所以说，书能开阔眼界，让你感到快乐，明白很多道理，还能能提高阅读分析能力，通过积累好词佳句，培养语感而提高写作水平。

环境对人的影响很重要，这也就是我们说的班风和学风，在什么样的环境中，你就会成为什么样的人。学校应该是充满勃勃生机的，学习气氛浓厚的地方，这样你们才能在其中更好地学习、发展、茁壮成长。因此我们要共同努力营造一个充满书香的学习环境，把学校打造成书香校园。

那么，怎样才能营造出一个书香校园呢？

首先要从读书，读好书做起。有的同学说，我作业太多，没时间读。可是仔细观察，你就会发现：下课时，周末回到家时，有人在看书、做作业，而你却在追逐打闹、上网玩游戏，这叫没时间吗？所以，同学们，多读老师推荐的书目，不在意每天读多少，要坚持每天读一点，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些感想，要相信日积月累。

其次你们要利用好班级里建立的“图书角”，做到好书大家一起看，来保证在班里能够阅读的图书源源不断，多去学校的图书室借阅自己喜欢的书。以思维导图或者手抄报的形式做成多种板块内容，同学之间相互欣赏交流。

最后当班级或者学校组织开展一些读书活动时，同学们就可以利用这个时间交流阅读方法和分享读书收获，这样你一个思想，我一个思想，各自就有了两个思想，久而久之，就会得出无数思想。

读书能让你变得充实，变得明智，所以希望同学们能静心读书，以书为友，爱读书，多读书，读好书，好读书，让书香飘溢整个校园，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才！

最后祝老师们：事业有成，健康幸福！祝同学们：学习进步，快乐成长！

书香伴我成长演讲稿(八)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《书香伴我行》。同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢？我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。书香与绿树、花草、夜风一样，能带给你难以言语的享受！读一本好书，能使你飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起悟人生百态。我们虽足不出户，但通过阅读，可以神驰群山；通过阅读，可以畅游海滨；通过阅读，可以与伟大的科学家会面；通过阅读，可以同杰出的艺术家对歌……与书为友的过程，优雅而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读。窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样温馨的夜晚，沉醉于书中，是一件多么惬意的'事！

书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们要拥有人生的最高境界，拥有人生最美丽的境界，人生最快乐的境界，只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

世界上没有一艘船能像一本本书，可以承载我们厚重的理想，也没有任何一匹骏马，能像一页页跳跃着的诗行，可以带我们去远方。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古通今；科学书籍，让我们思维缜密……

读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的手中。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要争分夺秒。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！

书香伴我成长演讲稿(九)

尊敬的老师、同学们：

大家好！

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的滋味。

读书对很多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣！我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们开心就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。

我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。

读书是一种消遣，但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自己。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自己，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的.启蒙自己。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。

光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎；不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香伴我成长演讲稿(十)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫魏影，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。

书是人类进步的阶梯

书是打开心灵之窗的金钥匙

我爱读书，我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时，静静的坐在书桌前，他会娓娓动听想我讲一些新鲜事，讲一些大的道理或小的道理。于是翻不上几页，我便会忘了自己，翩翩飞进书的世界中，遨游于知识的海洋。读到高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，开怀大笑；读到悲伤处，我会黯然泪下。因此，妈妈总是说我该去精神病医院了。但我总是一笑了之，因为只有我知道这其中的乐趣。我现在感受到的是读书之趣，也许有一天我会尝到写书之趣，同学们，为我加油吧！

我爱读书，读一本好书，就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辩是非，使人有爱心和文明行为。”没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。读《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强，就没有克服不了的困难；读高尔基的《童年》我了解了当时旧社会老百姓的困难生活；读《海底两万里》我了解了神秘的海底世界；读《十万个为什么》我知道了课本上学不到知识；跟着《马小跳》走，不跳也会笑。同学们，让我们与书为伴，文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们知识渊博。书，贵在读，贵在捧在手上的那一份珍惜！当你读书时，要用大脑去想象，用心去感受。同学们，可别说你不爱读书，那不是你的心里话，你买《马小跳》、《笨狼》我保证你会爱不释手，慢慢的，别的类型的`书你也就爱读了，不信，你就试试。

我爱读书，读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言，开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中，吸取养分，充实自己的心灵。我相信，这种习惯能使我受益终生。

同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。

书里有科学的奥秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。来吧，亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

书香伴我成长演讲稿(十一)

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

今天很高兴能有这个机会和大家一起来探讨读书这个话题，说到读书，我们一点都不陌生，因为在座的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土上。可以说，我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能勾起大家对往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。

从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，书，就成了我青春路上一位亲密的朋友。

从小学到大学，身边总有几个同样爱好读书的朋友，我们从《卖火柴的小女孩》、《三毛流浪记》读到《朝花夕拾》。如今记忆中的诗句、话语已经变得模糊，但对读书的热爱却永久的保留下来。每当翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，静静地用心去读，无声之中，已领会万千世界！书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。感情随之波动，心灵为之震撼！

工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如《爱心与教育》，《给教师的100条建议》等，这些书籍是我的老师，也是我的益友，它们给了我很多好的建议。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书，就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占，或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。课余时间身心疲惫的我们还需要时间来休整，能读书的时间也就所剩无几了。

在这种情况下，我也就很容易找到了没有时间读书这个理由，对于没有时间读书，我也感到心安理得。直到有一天我看到这样一个榜样，他教我解决了没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗，人们称这位博学的多领域专家创造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读１５分钟的书，并且经半个世纪从未间断过。15分钟可以说是微不足道的，但算一算这样读书的帐目，相信大家会和我一样吓一跳，假如一个中等水平的.读者，读一本一般性的书，每分钟能读３００字，那么１５分钟就能读４５００字，这样算来，一周、一个月、一年下来阅读量就可达１６０万字。试想，如果你，如果我，如果我们一生中能好好经营这１５分钟，又何愁没有充电的数量和质量？

事实上，我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止１５分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现、去利用。其实用心并不难，关键是恒心。再伟大的计划，再精巧的方法，离开了恒心，都会成为梦幻泡影。奥斯罗的１５分钟，给了我启示，现在我把自己每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它，这样就可以保证我每天都有稳定的“精神收入”，在此基础上，再随遇而读，那可就是“创收”了。

老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须这样做！那么，请你拿起对我们人生有益的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，它能让我们，作为教师的我们找到一份不同以往，不同凡响的自信！亲爱的老师们，请拿起你手中的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行！

谢谢！

书香伴我成长演讲稿(十二)

尊敬的老师，亲爱同学们：

大家好！

我很荣幸能够站在这个演讲台上演讲。今天我演讲的题目是：《书香伴我行》。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

近代人说：书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶。

我却说：书中自有一个天下，每一本好书不仅是一套丰盛的视觉盛宴，更是思想上的营养品。

打开一本书，轻嗅一下，感受那丝丝缕缕淡淡的书香，便觉心旷神怡，精神为之一振。以书为友，让书香盈怀，满载一船星辉，在知识的瀚海里遨游，观赏岸边的四时风景，给自己的思想插上一双想象的翅膀。在我们达不到的地方，书带领我们乘风破浪，抵达智慧的彼岸。在人生的旅途中，有书香相伴，永远都是阳光明媚，四季如春。

记得好莱坞明星玛丽莲梦露说过：“每个女人都应该有双漂亮的鞋子，因为它会带你去世界上最美的地方。”在我看来，书就是那双漂亮的鞋子。每个人都可以通过它，即使不出门，也能赏尽世间美景，阅尽人间繁华。我们可以通过书这个窗口，走进自然的怀抱，体悟山水神韵。感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞壮阔之景和“小桥流水人家”的江南美景；品味“会当凌绝顶，一览众山小”的登高之美和“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的游水之乐；体会“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的树木茂盛之态和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的花朵艳丽之姿。每一首诗都是一幅幅让人流连忘返的优质画面，我们在大自然的怀抱中，沐浴着自然的阳光，呼吸着清新的空气，聆听着潺潺的溪水，欣赏着醉人的绿色，微风拂面，鸟儿欢唱，看万山红遍层林尽染，这是何等的怡人！有书相伴，无需手握香茗，无需临窗听雨，只需一本好书，便是人生好时节。

采一缕书香，携着他与古往今来的精神勇士面对面的交流畅谈。

司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

现代哲人说：人生命的价值不在于长短而在于深度。

每个时代都有精神上的领袖和伟人，他们为了理想和信念坚守着执著着，他们虽死犹生，他们的精神跨越时空依然美丽，依然感召着我们。我喜欢苏轼，赞赏他的`词赋，钦佩他的人品。他是中国古代最高贵、最亲切、最有魅力的文人之一，同时也是遭受磨难最多最深重的文人之一，他的诗词始终充盈着生命的力度与艺术的帅气，千姿百态，光彩照人。

他用“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的气魄唱出了“关西大汉”的豪迈；用“清风徐来，水波不兴；白露横江，水光接天”体现自己的挥洒自如。他是个真性情的人，对于亡妻，他用“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”表达难以割舍的相思；对于兄弟，他用“但愿人长久，千里共婵娟”表达殷殷关切之祷告；对于帝王，他仍心怀感恩之情欲报知遇之恩。他的'“一蓑烟雨任平生”，让我懂得了用开朗、豁达、宽容的心去面对身边的人和物，用感激、豁达的心境去挑战人生。人的一生从来就不是一帆风顺的，总是会经历许多挫折和磨难，所以，我认为学习这些文化巨人的意义不仅在于了解他们的作品，更重要的是学习这些巨人精神的魅力，用他们的精神感召指引着我们，用他们的思想丰盈着我们，让我们的精神世界永不成为荒漠，让我们成为会思想的芦苇。

那就让我们面朝知识的大海等待春暖花开。

满怀缕缕书香赏遍人间风景。

书香伴我成长演讲稿(十三)

老师，同学们：

今天我国旗下演讲的题目是：书香伴我行。

书是人类进步的阶梯。

书是打开心灵之窗的金钥匙。

常读书，可以增长我们的见识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们的能力。可以说，读书是人间幸福事。

也正因如此，才会有闻一多醉书、华罗庚猜书、侯宝林抄书等佳话，才能流传匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读等故事。作为一名师范生，作为明日之师的我们，本应厚德载物，博览群书，起到为人师表的作用。记得我们的师姐苏静在给大家作《诗意让教育如此美丽》的讲座中提到过，当她和我们一样还是一位青师学子的时候，每天早晨都要挤出时间背古诗文，哪怕是在扫地的时候，日复一日，正所谓“腹有诗书气自华”，积累的'多了自然下笔有神，出口成章，灵活的将古诗文渗透到课堂中感染着她所教的每一位学生。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。知识的时代，需要想苏静师姐一样具有创新精神和丰厚知识的教师。这要求我们从书海中挑选精华，拒绝那些格调低下，语言粗鄙，内容荒诞的书。精读一些世界名著，从中学习写作技巧，感悟人生哲理；选读一些杂志故事，从中学习交往方式，提高生活的感悟；涉猎一些报纸通讯，及时准确地把握时事动态，政策趋向；阅读一些散文随笔，从中体味人性之美，品格之高。

读书过程中为促使我们记住更多的知识，获得更多的感悟，更好的认识社会人生，更快的提高能力，就要掌握一定的方法。要善于联想，与生活中的点点滴滴结合起来；要善于做笔录，将知识系统化，长期记忆。应避免走马观花，一目十行，不求甚解，或咬文嚼字，忽视中心。只有合理的读书，智慧的学习，才能把读书的价值最大化。终使自己的知识存储为一条源远流长的河流，成为一位知识渊博、有诗意、有内涵的老师。

四月二十三日，是世界读书日，四月是全民读书月。我们的老师为我们推荐了部分好书，包括《汪曾祺小说选》、《大淖记事》、《热爱生命》、《草原上的小木屋》、《格兰特船长的女儿》、《昆虫记》、《把整个心灵献给孩子》、《做最好的自己》、《经典常谈》等。

让我们在四月的春风里聆听冰心老师的指导“读书好，多读书，读好书”，从中感受书籍的芬芳，体会学习的快乐！

幸福作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的平凡中的幸福作文（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幸福作文 篇1

幸福是让自己有安全感，是让自己觉得温暖，是让自己放松。幸福没有限制，感到安心就是幸福，幸福如同温暖阳光照射着我们。

幸福在分享中得到，在呵护中成长、领略到，感受到爱就幸福，因为有爱才能感觉到满足。跟朋友分享是幸福，受到大家的肯定是幸福。幸福看不到也摸不到，可是却能感受得到，幸福是甜的，让人领略到温暖，让人觉得甜蜜，这片大地受到幸福的滋养，会让大地欣欣向荣。幸福是什么颜色？幸福是红色的，红色代表喜气，幸福就如同红色般喜气洋洋。当我考一百分时，我会感到幸福；考试消失时，我会感到幸福；当我和家人一同出游，我会感到幸福，当被这些幸福围绕时，是开心的！

幸福不是永远闪着光，为你照亮移动的，幸福忽隐忽现，当你努力时，幸福会为你照亮接下来的路；当你伤心时，前面的路就是黑暗的，乐观的人总是比较容易得到幸福，可是悲观的人却相反，乐观的人总是朝好处想、去努力，幸福的'灯味他们而亮；可是悲观的人朝坏处想，就放弃，幸福不会为他们而亮。

幸福是给肯努力的人，是帮肯努力的人到下一个阶段，幸福有如萤火虫照亮前面的路，打开心房，看看四方，幸福唾手可得。

幸福作文 篇2

幸福是什么？幸福是寒冷冬天里的一杯热茶，是在生病时的一声温暖的问候，是在夏天时的一丝凉爽，是在伤心落泪时的一声激励。

那我的.幸福是什么呢？我记得在一个星期六的晚上，我正在看电视。突然，我肚子感觉一空，哎，怎么会感觉肚子饿了呢？难道是有什么怪物把我肚子里的东西吃掉啦？于是我就想，如果此时有美味的东西摆在我面前该多好呀，可是我在家里东找找西找找，都没有找到吃的，心里沮丧极了。突然，门铃响了，是爸爸回来了。我赶紧去开了门，爸爸看我这个样子，急忙问：“你怎么啦？”我说：“爸爸，我饿了，能不能给我去买点东西吃？”。爸爸说：“你等等我，我这就去买！”再过了一小会，我感觉我肚子越来越空了。突然门铃响了，我知道是爸爸回来了，我赶紧去打开了大门。爸爸拿了好多美味无比的东西，有香喷喷的羊肉串、闻起来臭吃起来香的臭豆腐，还有很多好吃的东西。我迫不及待地从爸爸手里接过东西，说了声谢谢，就赶紧吃了起来。一阵狼吞虎咽后，肚子已经变得圆鼓鼓，肚子里的小怪兽也不再叫唤了，这是我情不自禁地又说了声“谢谢爸比”。那时，我觉得心里幸福无比。

我突然发现，幸福就是平时一点一滴的小事。是在有困难的时候，别人赐予的帮助。幸福不是什么大事，生活中处处藏着幸福。只要我们用心去感受，就能发现幸福。

幸福作文 篇3

快乐是一个很奢侈的愿望。所以，我并不希望自己幸福或者永远幸福。

一个人从产生到死亡都不可能幸福，就像哲学中所讲的一样。衡量一个人是否幸福要看他是否能够避免痛苦，那么，怎样避免痛苦呢？这就要看他是否拥有聪明的头脑并且用它理性的思考世间的一切。

柏拉图曾说“我并不快乐，但是我却乐于我的存在。”

我认为这句的话意义不在于句子本身，而在于它带给人类的思考。

记住要微笑，不只在快乐的时侯。

幸福作文 篇4

如果我说：“生活本身就是由幸福浸透的。”那么——阵阵的反驳声便会尖锐地在耳边响起。

你会说：“那为何我的人生充满苦痛，一次次地在人生路上跌倒、站起，又跌倒，为什么成功的喜悦总是那么可望而不可及？”

她会说：“那为何我的父母整天唠叨责怪我，不关心我，幸福何来？”

而我想补充的是：让你的心转个弯，也许转角你会看到幸福。

也许你没有万贯家财，也许你没有沉鱼落雁的容颜或英俊潇洒的外在，也许你没有超人的才智，也许……

但阳光是公平的，它会照亮世界每一个角落，赠予每一份生活幸福。幸福并不像你想的那样可望而不可及，而是遍布于平淡之间。

幸福有时平凡得像一泓清泉，你随处可见，但你却不能失去它，它清澈，清澈得让你看透；它晶莹，晶莹得泛着耀眼的白光；它无私，无私得让天空云影，红花绿草在其中徘徊。

幸福有时候像人生小路的转角，路总是充满了转角，也充满了惊险，直直望去，迷茫遮住了你的内心，你彷徨，认为已在死胡同中挣扎，你却不知道勇敢走下去，下一个转角便是幸福，虽离你很近，但离你的心却很远。

幸福有时像天空中偶尔飘来的云，天空总是给人希望，因为每天都会飘无数云彩。云是公正的，对待每个人都是相同时间，不会在某人头顶多停留一刻，所以幸福需要你来争取，拽住你头顶即将飘过的云朵，它将用甘甜的雨水滋润你的心灵，然后给予你充满彩虹的天空。

幸福并不是万贯家财，不是沉鱼落雁的容颜，不是英俊潇洒的外在，更不是超人的才智。

幸福就藏在父母的唠叨中，那是爱的声音，那是来自心灵深处最真诚的批评，那是望子成龙，望女成凤的急切期待。用心去聆听，去拥抱它，是快乐的！

幸福就藏在磨难的考验中，遭遇困境时，你是幸福的，因为上帝给了你这次特殊的`锻炼，想把你的灵魂打造得更加刚硬，当你走出人生困境时，你定会唏嘘不已，满怀谢意，因为你收获了别人可能永远得不到的东西。用心去领悟，去拥抱它，是快乐的！

幸福就藏在享受自然的瞬间，当你坐在夕阳下，看如血的夕阳一步步迈下山冈，看晚霞满天，你定会被深深吸引，当你呼吸着新鲜空气，嗅着花香，听着悦耳鸟声，那一刻便会有一股幸福的潮水涌来。那是对生命的感谢，对自然的热爱，对生活充满满足的谢意。用心去感受，去拥抱它，是快乐的！

朋友，相信，你是幸福的，寻找它，拥抱它。拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。

幸福作文 篇5

我们这些以追求幸福生活为目标的人，在大汗淋漓的追求中，却常常忽略了身旁许多本来伸手可及的幸福。因为幸福有时很简单，只是感受不到幸福的人少了那颗善待的心。

读高中时，有一次，有个很好很好的朋友在我将踏入火车门时还若若地挽留我：“多住几天吧，我们一起去放风筝。”我却说：“放风筝有什么好，下次吧。”火车开了，尽管我的朋友不停地向我挥手，但终于还是有建筑物将他遮住，将我们隔绝了，没想到这一别竟成了永别。因为不到几天，他就被上天召唤去了。从此以后，就没有下次了。原来他一直有病，我却从来没有好好地善待过他。其实那时候真应该想想，放风筝有多好啊，在空旷的野地里跑啊跑，笑声、喊声凝聚成的幸福自然会飘浮在风里，在草里，在我们彼此的心里。但是我却让那种幸福成了我心头最深处的一种疼痛。

我的公公快七十岁了，身体一直很好，那天太阳依然从东方升起，没有任何征兆，一切如常，我的公公早上还去爬山，可是天黑来临不久，他就遭遇车祸了，尽管历经了一个晚上的抢救，还有我们向上苍彼诚的祈祷，但是他还是走了，没有来得及留下一句话。从那以后，我每次回家，坐在街边的商店里，看着街上的人来人往，想着曾经有多少次，我就这样远远地凝望着我的公公在街上走过的高大身影，那时旁人提醒我应该出去问候一声我久没见面的公公，我却说下次吧。但是下次已经没有机会了。那段隔街的'距离成了一段永远无法跨越的距离。问候公公，看着他嘴边露出慈祥的笑容，我心间油然升起的那种幸福的温暖感觉从此再也不会来了。

错过的幸福而后悔，都因为那时少了一颗善待的心。

幸福作文 篇6

什么是幸福？相信每个人都会有不同的答案。而我的答案，却藏在钢笔水里。

一天放学后，天气阴沉，估计有大雨降临。于是我赶紧跑回家。果然，刚到家，瓢泼大雨铺天盖地而来，接着鸡蛋大小的冰雹也从天上一个接一个的'砸了下来，砸到窗户上，咚咚的响。这天气，太糟糕了，幸亏我跑得快。我心中暗自庆幸，拿出书本准备写作业。刚写一会儿，钢笔水没有了。打开墨水瓶，也是空空如也。哎，都赖我，办事总是拖拖拉拉，应该早就买好的，现在这样的鬼天气，怎么去买钢笔水呢？爸爸很晚才下班，要等他买回来，今天的作业可就泡汤了，这可急坏我了。

我叹了一口气，不知如何是好。妈妈也许是听到我没有动静，或是听到了我的叹气，问：怎么了？我吞吞吐吐地说：没，没钢笔笔水水了。妈妈说：你怎么不早一点说呢？或者放学时候自己买，早知道以前多准备一点钢笔水。可现在说又有什么用呢？我决定，只能冒雨前往了。

刚一出房门，妈妈已经穿好外套和雨鞋准备出门了。我刚想说自己去买，她已经跑出去了。我从窗户看着妈妈，狂风暴雨夹杂着冰雹使劲抽打着地面，那把小伞根本遮不住什么。她用最快的速度跑到了小卖部，路上都是积水，真担心妈妈会跌倒。下次可不能再犯这样的错了！我心里真不是滋味。过了一会儿，一个人步履蹒跚地在雨中前行，不用想，肯定是妈妈。这种天气，谁会在外面呢？

我赶紧跑到门口，打开门，发现妈妈喘着粗气，浑身都被淋湿了，头发沾满了水珠，贴在额头上，手上拿着一个墨水瓶。我给了妈妈一个拥抱，我感到我的眼睛被雨水淋湿了。

每当看到钢笔水，我都会想到这件事，想起这种幸福的感觉。

幸福作文 篇7

幸福是什么?一百个人有一百种答案。

幸福这个词大家一定不陌生，但却没有几个人能真正理解幸福是什么，而我也不太懂，但我经常能够感受到幸福。每个人的幸福都不一样，让我们一起走进别人的生活吧。我以前看过一个短片，讲的是一个叫杨六斤的男孩，他爸爸去世了，妈妈带着弟弟改嫁去了远方，还好他有个堂哥每年能接济他五百元钱，平均一天的生活费才一元四角钱。他吃的是野菜，洗头发用洗衣粉。他的生活很苦，但他却依然坚强、而快乐的生活着。

他的幸福是他还有一个关心他的堂哥，他的.幸福是在遥远的地方他还有妈妈和弟弟。我的生活比他的要幸福千万倍，每天我在妈妈的亲吻下起床，所有好吃的任我选择，我还有爸爸妈妈的陪伴，所以我要努力学习，认真完成作业，长大做一个对国家有用的人。一个人如果看不见，听不见，又不能说话会怎么样？那就太郁闷了，应该活不下去了。但是海伦凯乐创造了奇迹，她就是《假如给我三天光明》的作者。因为一场高烧，导致了她失明、失聪和失语。

父母给她请了一位老师，在莎丽文老师悉心教导和她不断努力下成为了世界著名的作家。她是用一种特殊的方式认识世界。我是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我为什么不能向海伦·凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？幸福其实很简单，幸福是有个温暖的家，幸福是我有书读，幸福是我有朋友，幸福是我能看见红花绿草，能听见大自然美妙的声音。幸福无处不在，只要你有一颗感受幸福的心，幸福就在你的身边。

幸福作文 篇8

我，也是一个平凡的不能再平凡的女孩，不能在人群中脱颖而出，也不能总是引起别人的注意……但是，如果时光可以倒流，那么在小卖部里仔细挑选礼物的是我，在报刊亭前努力掂起脚付钱的是我，在桂花树上朝爸爸做鬼脸的是我，在草莓园中走来走去，篮子里却空空如也的，也是我——，但是，这个篮子里承载的，却是我无忧无虑、幸福的童年生活。

西鹅乡，是一个普通的不能再普通的村子，没有群山环绕，没有流水潺潺……但春日的西鹅乡却是异常美丽的。那是一个草莓丰收的季节，一日我和外婆手牵着手，朝村头的草莓园走去。四月初，路旁的紫荆花树已经坠满了半个拳头大小的花骨朵儿，枝桠因为负重而下垂，勾住路过行人的头发，或许有一朵花悄没声地落在你的头上，你发现时，定会有一整天的好心情——我也不知道这是什么定理，也许这就是紫荆花的神奇之处吧。

“外婆，等我一下。”我说着，跑向一棵大紫荆花树下，仔细地寻找着完整的紫荆花。“嗯，这朵花可以吧！”我想。捡起那朵花，我转身向外婆跑去，“阿婆，给你！”我把手中的紫荆花递给了外婆，阿婆将它戴在了头上，笑颜如花，我看着外婆的笑脸，觉得好幸福！

不知不觉，草莓园已经出现眼前。这里我再熟悉不过了——放眼望去，当然一片绿中杂红，还有那一个个稻草堆，还记得有两个是我和外婆一起扎的'。这或许，是我第一次正大光明的买票进去。之前不是草莓季的时候，我经常从栏杆的破洞里钻进去，然后躲在稻草堆后面，过上个几分钟，再偷偷溜出去。每一次我“得逞”后，都会高兴上一阵子。这次不同了，我大步流星地走进草莓园，仔细地低头寻找“目标”。这颗，那颗，还是另外一颗？我纠结极了，索性去寻找下一个“目标”……就这样，我从草莓园的东边走向了西边，再从西边绕到了北边，终于找到了最令自己满意的那一颗大草莓。我高兴地跑去给外婆看，却发现外婆已经摘了满满一大篮子了，而且，似乎每一颗都比我的好。我不禁有些沮丧，不过我今天可以有又红又甜的大草莓吃了！真幸福！

我静静地立在草莓园中，望着夕阳，还有，那个我再熟悉不过的身影。

幸福作文 篇9

又要考试了，我的心仿佛一方无法平静的湖一样泛着一下又一下的涟漪——万一考砸了怎么办？就快入考场了，我使劲甩了甩头，想要把这些不好的情绪全都丢出去；突然间，我看到一抹熟悉的身影，就那样闯入我的.眼帘——是你，朋友！你微微一笑，在我手中轻轻的放了一颗糖，拍了拍我的肩说：“紧张就吃糖吧，很灵的！”原来你早就看出了我的情绪。

进入考场，手心紧紧地攥着那颗糖，仿佛感觉那颗糖很温暖，似乎触到了幸福。

幸福作文 篇10

幸福就是这么简单。好吃的、好玩的和穿好的都会使小孩子感到如此的幸福。

有些小孩子们常说："今天妈妈给我买了一个新布娃娃！我好幸福啊！"今天我老爸请我去吃肯德基！我幸福死啦！"......

幸福就是这么简单。好吃的、好玩的和穿好的都会使小孩子感到如此的幸福。

大家还记得2008年5月12日的四川汶川的8.0级大地震吧？那次的地震夺去了多少我们中华儿女的性命？！使多少的中国人失去了最疼爱的亲人？！那次的大地震就宛如一根根钢针刺痛了我们中华儿女的心！

一双双可怜又无助的眼神，一个个瘦小软弱的孩子蜷缩在那阴冷而又狭窄的废墟里，她们渴望着人们向她们伸出援助的手。可上天就是那么不公平，还没有等心急如焚的人们救出她们时，上天就把她们带到美丽的天堂。想到这些，一种震憾的力量涌入到了我的心里。我忽然感受到了人类在大自然面前是何等的渺小、何等的无助啊！我更觉得我能够拥有现在是何等的幸福啊！你看：宽敞明亮的教室、善良可爱的同学、亲切和蔼的老师、还有最疼爱我的家人……这些都属于我，我还不幸福吗？

可是现在的我还总是给我父母犟嘴，有时还给同学们吵架，并且自己也不能主动学习。这不是身在福中不知福吗？哎！我真的好不懂事啊！

再想想那些受难的同学和那些山区的孩子们，她们是多么想有个家，多么想上学啊！

所以，我现在一定要好好珍惜眼前这幸福美好的时光，把握时机好好学习，长大后尽自己最大的努力更让多的孩子们得到幸福！

幸福作文 篇11

以前，我认为家里的生活没有在幼儿园幸福，因为家里没有鲜花和绿树，只有爸爸抽烟的烟雾和烟灰。

自从我上了一年级之后，爸爸就不抽烟了。现在我喜欢上了家里，在家里，我真的很开心，因为家里再也没有了烟雾和烟灰了，我的家庭生活啊，你变得幸福啦！

节日的时候，爸爸都会叫些三朋四友的来家里喝酒。一时间，家里很热闹，打牌、吃饭、喝酒、猜拳．．．．．．看着大人玩得那么开心，我就问：“爸爸，可以玩电脑吗？”爸爸向我打个ｏｋ的手势，就是可以玩电脑的意思。这是我最开心的时候，我打开电脑，上网，玩游戏，看动画，我觉得生活真幸福。

我的生活真幸福，那幸福，像花儿一样在我的心中开放。

幸福作文 篇12

当我仰望灿烂的星空，用冷静搜索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁想：有时候，应该学会放弃，因为放弃也是一种幸福。“抱守残缺”是苟木者额头丑陋的皱纹;而“果断放弃”豁达者嘴边甜甜的酒窝儿，跟随着甜甜的幸福。放弃是一种幸福。唯有放弃了温暖宜人的春天，你才能拥抱硕果累累的金秋;唯有放弃了童稚和无知，你放能拥有成熟和睿智;唯有放弃小桥流水，你才能游进浩瀚大海。放弃是一种幸福。算盘要想具有运算功能，必须放弃多余的算珠;你向往山居的清净，就必须放弃都市的繁华;你希望走遍千山万水，就必须放弃乡土乡音的温馨和柔美……学会放弃，不要用奢求的碎石填补不尽完美的人生大厦，以免使它伤痕累累。人生的.小舟若负载太多，就容易在风雨中倾翻。这时，你必须放弃多余的包袱，去攀登胜利的高峰。俄国诗人普希金在诗中写道：“一切都是暂时的，一切都会消失。让失去变为可爱。”显然，有是失去不是损失，而很可能是一种奉献;有时失去不是忧伤;恰恰就是快乐。我们承认“不要轻言放弃”，但我们更崇尚在不断追求中果断地有所放弃。让我们学着选择放弃，因为放弃也是一种幸福。

幸福作文 篇13

现在最流行的就是“微家族”了，最近些年，多了一个新的成员，它的名字叫——微幸福。

可能你会问：微幸福是什么呀？那我先问你一个问题，幸福是什么？老一辈的人说，幸福，就是有香喷喷的米饭，坚固的房子住；妈妈爸爸们说，幸福，就是在劳累的时候，孩子给自己端上一杯咖啡或者水，端详孩子可爱的面容；而我们说，幸福，就是妈妈带我们出去玩耍，吃大餐。幸福时时刻刻围绕在我们身边，而微幸福，从字面上来讲，就是微小的幸福。有一天，我就捕捉到了一个微小的幸福。

一天，我和妈妈一起乘公交车去宝龙城市广场玩，人多拥挤，车又摇摇晃晃的，里面又热，让人不舒服。好不容易到了下一站，司机刚要关上车门，窗外传来焦急的喊声：“等一等啊，等一等！”司机只好把关了一半的车门打开，可是乘客却不愿意了，几个男人大喊：“少赚点钱就算了，想把我们挤死啊！”被乘客一喊，司机也暴躁起来，大吼：“快点！快点！”“哎呀！”靠窗的乘客忽然叫了起来。原来，妇女太匆忙了，不小心跌了一跤；她站起来拍拍襁褓中的婴孩，不顾满身的灰尘，就急匆匆的挤上了公交车。

一个年轻的男学生站起来让妇女坐，人们都不敢大声说话，怕吵到这一对母子，整个车里只剩下了妇女哄孩子的呢喃声，什么声音也听不见了。事情本该告一段段落了，可是妇女的脸庞上出现了一丝恐惧，她猛地张开双手，血！都是血！妇女的面容上出现了汗滴，她急忙打开襁褓，将婴孩检查了一遍又一遍，后脑勺，耳后根都细心的检查过了。最后，妇女把婴孩重新包好，检查了一遍自己的身体，忽然笑了。笑得那么舒心，笑得那么幸福，好似所有的快乐都被她拥有似的，原来，出血的地方不在她孩子的身上，而在她自己的手臂上。妇女又亲了亲孩子，甜蜜笑了起来。

这时我忽然想到，这不就是幸福吗？虽然很微小，但是在妇女眼中是全世界最幸福的事情了。再一次端详妇女的笑容，我也舒心的笑了。

幸福作文 篇14

我们在幸福的旅途中，过着平凡的生活。

———题记

人们都在问幸福是什么？有的人认为幸福是每一天有吃的有喝的，没有忧虑；有的人认为幸福是有爱的人在身边陪伴，而我认为幸福是可以过我想过的生活。

“身在福中不知福”这句话充分的体现了我们现在的生活。我们天天都生活在幸福中，却总说自己不幸福，总是不知道幸福的好。

天天都和姐妹们一起玩耍，疯疯癫癫地开着玩笑，彼此无秘密，无忧虑，无悲伤，无争吵，这就是最平凡的幸福。

天天早晨能吃到父母为你做的早餐，听到父母的一句关心。到了学校，有同学与你打招呼；上课时不懂的同学会帮助；失败时，大家的一句鼓励；成功时大家的一阵掌声。这都是平凡的幸福。

幸福不需多高贵，也并不是富贵的人才能幸福。在地球上，对于幸福而言，是没有高贵与平凡之分的。

所有的幸福都来自于那些爱你的人，要感谢那些给你幸福的人，个性他们让你幸福，感谢他们让你自信，感谢他们让你懂得幸福的'滋味，感谢他们让你学会成长，感谢他们让你学会感恩。

让我对他们真诚的说一句：

谢谢你们，所有给我幸福的人，感谢一路上有你们，让我看见最好的自己！幸福在平凡的生活中，平凡的生活中布满了幸福！

幸福作文 篇15

很多人说幸福是什么，幸福是一缕阳光，照耀你的光芒;幸福是一种爱意，有家人也有爱人;幸福是一根甚至更多的棒棒糖，甜甜的。

在学校，在家里，在外面都能感受到幸福。在家里，有家人的陪伴，妈妈每天下班回来不管多累，都会去做好吃的，还会给我买新衣服，一家人吃完饭以后可以坐在一起喝茶看电视，说说笑话，谈谈心事。过年的时候，一家人会从外地赶回老家，然后一大家子的人都坐在火炉旁边吃着年夜饭，火锅热乎乎的，吃到肚子里面还滚烫滚烫的，除了这些，我们还会有压岁钱，晚上一起到外面放烟花，一起坐在炉子前，一起吃饭，一起看春晚，和家人在一起就是最幸福的事了。

在学校里，同学们老师们都很友善，遇到问题不会都可以去找她们解决，每天上课一起听讲，下课一起玩耍，整天打打闹闹的`，没有什么烦恼，六年的时光对于我来说也很幸福。现在我们的幸福是以前那些烈士们用生命换来的，我们何乐而不为呢?

幸福，虽然每个人都可以感觉的到，但是也有人很渴望但是却偏偏没有，就像一些山区里的留守儿童，他们的爸爸妈妈外出打工，一年之内不见得回来过，有时过年还会缺席，他们没有陪伴在自己孩子的身边，孩子们也没有父爱和母爱，我们比他们幸福多了。我们生病时，爸爸妈妈会照顾我们;伤心时，会安慰我们;遇到困难时，会帮助我们一起解决;受到别人欺负，会去找他们算账。这些，都是爸爸妈妈对我们的爱。

幸福不一定是有一个富裕的家庭，不一定要比别人有钱，但是有家人的陪伴，同学的帮助，就是最幸福的了!

幸福成长主题演讲稿（必备十三篇）

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的幸福成长主题的演讲稿，希望对大家有所帮助。

幸福成长主题演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

何为幸福?幸福是“临行密密缝，易恐迟迟归的牵挂”;幸福是“安能折腰事挫折，直挂云帆济沧海”的拼搏;幸福是百思不得其解时老师教导后的恍然大悟。其实幸福就是那么简单。

有的人常常抱怨，我们苦苦追求幸福却时常遭受痛苦，幸福如海市蜃楼般恍惚，又像北极星那般遥不可及。其实并非如此，幸福就在身边，只要用心品尝。

学会理解，才能感受幸福。

“理解”是一个复古又流行的词眼。人与人之间需要相互理解。回望历史的长河，哥白尼推翻日心说时，毕加索画荒诞怪异的《格尔尼卡》时，尽管没有得到人们的立刻理解，但随着社会的发展，人类的进步，他们最终得到理解与赞扬，那些理论与名画成为历史上永放炫彩的光芒，是全世界人民的幸福。这时幸福是被理解的滋味!

学会细心观察，才能品味生活中的幸福。

人的幸福是蕴含于科学与劳动之中的。学习生活中，遇到难题绞尽脑汁百思不得其解时因得老师或同学的迷津指导，顿时恍然大悟的欣慰，这是一种幸福，这种幸福来源于思考。这时幸福是一种快乐学习的滋味!在花朵开放的.季节里，日子亮丽得如同花一般，欣赏着这样一份美好，这也是一种幸福，这种幸福来源于自然美。学会细心观察，幸福将不再是像北极星那般遥不可及，而事事有幸福之时，时时有幸福之事。

学会拼搏，才能体验幸福。

俄国著名作家屠格涅夫说过“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”居里夫人夜以继日地潜心在实验室研究了十四年，发现新元素—镭，被授予诺贝尔物理学奖，这是她一生工作以来最大的幸福;司马迁博览史书呕心沥血十四年，写成有“史家之绝唱，无韵之离骚之”评的《史记》，是中国史学乐章中幸福的一曲;林徽因一带病工作，二不顾生命危险抢救学生，三积劳成疾完成中国解放军纪念碑的巨大工作，这三次拼搏为新中国留下了宝贵的财富。所以说拼搏吧!拼搏是带引你我驶向幸福港湾的罗盘，这时幸福是拼搏成功的滋味!

幸福成长主题演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

说起幸福，人们便会不由自主地想到很多事情，因为幸福是很容易让人浮想联翩的。虽然它抽象，但分分秒秒对于不同的人来说都是眼前的.一幕幕，那温馨、和谐、美满的一幕幕。

幸福永远没有统一，因为每个人的需求不一样、欲望不一样、满足不一样。说实话，没有真正长久的幸福。因为幸福如流星，划过天空；如白驹，穿过缝隙；如弓箭，离弦不复。

这短暂的幸福对于一个儿童来说，也许是一个漂亮的玩具；对于一个青年来说，也许是一个难得的机会；对于一个中年人来说，也许是下班回家后与妻儿共进晚餐；而对于一个老年人来说，也许是子孙满堂、儿女孝顺。就像那句话说的：“人人都活在别人的羡慕中，只是自己不知道而已。”

幸福的对应词是痛苦，要幸福，只有不痛苦。要想不痛苦，只有找到痛苦的来源。那痛苦的来源是什么呢？它就是“我”，一个在人心里已经根深蒂固的大大的“我”字。

因为“我”，邻里之间起了争执；因为“我”，朋友之间起了争吵……

“我”这个字是痛苦的源头。所以，要想幸福，唯一的办法只有把“我”字从心中连根拔起。放下“我”，不要任何事以我为中心。只有我为人人，人人才能为我。

幸福成长主题演讲稿 篇3

亲爱的评委和老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《青春与梦想》。

青春是人生最美好的时光，梦想是人生最灿烂的阳光，青春为梦想奋斗是最好的风景。正是那千千万万颗在青春里挣扎的心，和千千万万双在天空中高飞的.翅膀，装扮了最美丽最珍贵的生命季节，把青春变成了人生最美好的起点。

青春是梦想最有力的翅膀。那么，有青春有梦想的你我，不要犹豫，不要退缩，勇敢面对未来和自己的挑战，为梦想的实现而奋斗，让青春写出一首无悔的歌。

别说，你没有梦想。因为年轻人有最灿烂的岁月和武器，为什么要浪费青春？你有什么理由放弃梦想？

然而，有些人并不是没有梦想。相反，他们有这个伟大的梦想，却一直躲在自己编织的世界里，逃避现实，步履蹒跚。他们害怕自己想象中尚未出现的未来道路上的坎坷，害怕梦想可能破灭的打击，让梦想在时间的掩护下生锈或被腐蚀。韩寒说：“让梦想成真的最好方法就是醒来。”所以，是时候让学生清醒过来，走出象牙塔，为自己奋斗，为青春负责，为自己的明天奋斗！

之前不知道自己想做什么，所以除了一步一步的学习，对自己的梦想总是一句话都不说，到了就采取过桥的态度。现在既然选择了学习方法的道路，我就要努力的走下去，不管有多难，我都要爬到最后。人生最美好的不是实现梦想的那一刻，而是坚持梦想的过程。我相信如果我们坚持下去，我们会成功的。就像钱小样说的：“别人撞南墙才回头，我撞了也不回头。我要超度。”

"只是一个同学，一个年轻人，一个学者，一个方遒。"它展现了一代伟人的青春。他们的青春因为奋斗和激情而充满了美好。现在，青春在我们手中，梦想在我们心中，命运在我们手中。我们不能容忍青春在手中白白流逝，我们不能在叹息中颓废青春，我们不能在叹息中结束生命，所以让我们在青春的季节里努力吧！

幸福成长主题演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

幸福是什么呢？有人说每天吃喝玩乐是幸福；有人说每天看电视是幸福；有人说穿上好看的衣服是幸福；有人说……而我觉得幸福就是坚持。

想起我四岁那年，我看见一些哥哥姐姐都在骑车子，十分好奇，便对妈妈说：“妈妈，我也想骑车。”我指着一位大姐姐说道。“不行，孩子，你还小呢。”妈妈温和地说。“小？小又能怎样？”我气愤地说“你们不是说，越小越好学东西吗？怎么到这里就不算数了？”说着我问妈妈讨要自行车。“唉。”妈妈无奈地叹了口气。

在一个周末的早上，我一起床惊讶的发现，房间里有一辆崭新的自行车。“太好了！”我高兴的跳了起来，我跑向妈妈；“妈妈，我要学骑车。”“好，那咱们开始学吧”妈妈说。

开始练习了。我坐在车子上，心里既紧张又兴奋。刚一蹬脚，“哎呀！”我摔倒在地上，屁股好疼呀！腿也压疼了。“哇——”我号啕大哭。但妈妈鼓励着我不要放弃。于是我爬起来，拖着受了“重伤”的腿，咬咬牙，继续练习。随后我又一次次摔倒，一次次哭泣，“骑车好难呀，我不想学了。”妈妈看了看我，说：“没关系，孩子你不是说要坚持下去吗？摔疼了是吗？那我们想想为什么会摔跤呢？”然后，妈妈帮我一起分析了失败的原因，我又开始练习，不过还是一样的结果，但我听着妈妈的鼓励声，不断的练习，终于学会了骑车。

啊—幸福由于我的坚持，我感受到了爸爸妈妈常常对我说得，克服困难取得胜利的喜悦与幸福。

幸福成长主题演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

幸福是一种摸不到触不着的东西，却到处都存在着。也许是妈妈对你的唠叨，也许是能够静下心来一边品茶一边看书，也许是在路边驻足观察一朵不知名的花…

天气闷热无比，天空阴沉沉的，仿佛下一秒就要塌下来。在家里的我却因为没有本子而不得不出门，阿姨叮嘱着要带伞，我就顺手把伞捞了过来，“嗖”一声赶紧蹿下了楼。

周围的空气压抑无比，我快步走到了书店，书店里没什么人，我专注的挑本子，还顺便一头扎进了书堆里挑了几本书。期间，我没有注意到雨点已经噼里啪啦往下掉了。

买完单我就撑着伞回家了，雨点越来越大，周围的一切仿佛都是水，耳边也只有雨珠滴落在地面的声音。远处，雷声却不甘示弱的大声吼着，我扯紧了衣服开始跑了起来。

正好，到楼下了，但是看到了一个大姐姐斜靠在墙上，抬头望着依旧肆虐不断的天空。她的表情似乎很着急。我犹豫了一下，将伞递给她。“姐姐你用吧。”她好像有些诧异，看到递过来的伞才开始连声说谢谢。我转过头回了家，将事情抛在了脑后。

过了几天楼下的保安拦住了我，给了我一把伞还附着一张卡片。这正是我的伞。卡片上写着姐姐确实是有急事，差点就赶不上了，特别感谢我。大姐姐还在卡片下方画了一个小笑脸。一瞬间，姐姐感激的脸还有笑容就出现在眼前，耳边好像还回响着姐姐的那一声声谢谢。

心里忽然就涌出一股暖流，将平常早已因为学习而变得麻木的心渐渐温暖起来。那样的感觉是无法用语言来形容的，因为它那样精致，而语言却太无力苍白。它……是幸福吧。

这一句稍稍有疑惑的'肯定句却狠狠的撞击了我的心房。原来它的感觉这么奇妙，这么令人痴迷。这就是幸福吧。像看见了光，像听见了鸟叫，像哑巴唱出了歌一样的幸福。

幸福成长主题演讲稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我有一个很幸福的家，有爱我的爸爸、妈妈，还有很爱我的弟弟、妹妹，平时我们一起旅行、一起阅读书籍、一起分享零食，我们的每一天都过得很快乐。

记得有一次，我和弟弟、妹妹一块在公园骑自行车，我一不小心摔了一跤，弟弟、妹妹连忙冲过来扶起我，弟弟不停地问：“疼吗，姐姐?”妹妹也迅速跑过来扶起我，只见我腿上流血了，妹妹连忙安慰我说：“姐姐，别怕，我去找妈妈来帮忙。”弟弟、妹妹的关心让我感动不已，受伤的腿顿时不觉得疼了，这也让我明白了他们是多么爱我。有时我做错了事，被妈妈批评了，也是他们帮我解围，所以，妈妈常说你们兄妹三人都是一伙的，如果有一颗糖，也要分成三份，我们兄妹互相分享、互相学习、互相玩耍，每天过得无比开心。

不过，我身边的很多小伙伴都是独生子女，他们放学回家一般都是自己做作业，自己看电视，我觉得他们很孤单，可能是因为我家很热闹，我的好朋友们都喜欢来我家玩，我觉得这大概是因为他们没有兄弟姐妹的缘故吧，妈妈说：“现在国家开放二胎了，很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他们也不用再羡慕我了。

我们一家人日子过得有滋有味，非常幸福，希望大家的每一天都会和我们一样幸福！

幸福成长主题演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好!

幸福，远在天边，近在眼前。

生活在二十一世纪的我们是幸福的。我们不因吃不上饭而担忧，不因战乱而恐惧，不因生病费用而焦虑。想想我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，想想他们的儿时是如何度过，想想自己的生活，再想想现在社会的安定和谐，现在的科技飞速发展，你就会发现我们是幸福的。我们的幸福是千万革命先烈用生命换来的，我们的幸福是党和政府的强国富民政策得来的，我们的幸福是用智慧和勤劳的'双手创造的。

生活在中国是幸福的。有乌黑的头发，淡黄的皮肤和宝石般的黑眼睛。有让外国人敬仰的五千年光辉文化，有让外国人爱戴的伟大科学家，还有让外国人眼前一亮的莫高窟壁画……美丽、端正的汉字，优美动听的乐器声，千古传颂的诗篇。今天，我们为祖国而骄傲;明天，祖国将为我们自豪!

生活在今天的社会是幸福的。好人好事越来越多，不再是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”了，而是“我为人人，人人为我”。关爱礼让越来越多，不再只是把“孔融让梨”挂在嘴边了，而是以行动来证实。树木花草越来越多，不再是只在草地上插块牌子，而是多植树，用绿色来装点环境，片片阴凉送你温馨。

不懂得体会的人永远不知道幸福的含义。

什么是幸福?这是一个有太多答案，但却没有标准答案的问题。如果你问别人，他可能对你说，幸福是帮助你能够帮助的人;可能对你说，幸福是一生平安;可能对你说，幸福是丰衣足食;可能对你说，幸福是开开心心过好每一天……

乐观的人天天都能从生活中找到幸福，乐于助人的人能从奉献中找到幸福，唉声叹气的人却常常是身在福中不知福。

欧文的一句话说得对：人类的一切努力的目的在于获得幸福。是呀，人活在这个世界上不就是来感受幸福，寻找幸福的嘛，如果不是，那么来人间不就是白来一趟了吗?

中国不断发展着，人们的生活也随之幸福起来，就连农村也不例外：土房子变成了砖房和小洋楼，家家厨房都用上液化气或沼气，那烟囱上冉冉飘升的炊烟已渐渐从人们的记忆中淡去;彩电、冰箱、电脑早已普及，就连轿车也飞进了寻常百姓家…。他们的幸福已是：推开阳台呼吸夹带着山野气息的徐徐清风;是悠然站在村头广场看日出日落的漫天红霞;是亲朋好友相聚客厅的开怀畅谈……

幸福已经成了方程式。有人说：20xx年+孩子学习上进+父母身体健康=幸福;有人说：20xx年+三个缩小=幸福;还有人说：感恩+知足=幸福……我是这样认为的：天天开心+学习进步+家人平安=幸福。你呢? 中国人民从站起来到富起来，付出了很多汗水，但也收获了很多快乐。幸福是听到“祝你快乐”;幸福是生活条件改善，幸福是拿到自己辛勤劳动得到的报酬……

珍惜我们的幸福。请回忆过去，把握现在，展望未来!

幸福成长主题演讲稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

话说这世间，唯有青春和梦想不可辜负，花开正好，微风不燥，我们扬帆启航。

谈起梦想，我们首先会联想到“青春”，因为它和梦想是密切相关的。那青春是什么颜色的？是三四月的花海，灿烂无边，但未全绽放；是八九点钟的太阳，十分耀眼，但还在升起。梦想也是这样只有在青春拥有梦想，人生的路上就不会有遗憾。

例如马云，他从小智力就不是多么出众。在所有人的眼里他和普通人没有什么区别。并且高考数学只考里了3分。但是，他心中梦想，是梦想让他懂得了坚持，让他有拥有信心复读了三年，考上了自己心怡的大学。如果当时的马云没有没有梦想，也就没有勇气去考大学，更没有现在的阿里巴巴。

可见，梦想对于一个人的一生是多么重要。我也有梦想，虽然没有马云那么高远，但他却是我人生的指向标。

我的梦想很简单，就是当一名医生。我的梦想当然不是心血来潮，而是因为一件事，那是我才8岁。我还在教室里上着课。突然，班主任进来了，把我喊了出去。“你奶奶心脏病突发，正在医院强救。你父母在门口等着你，叫你快点去。我拿着假条就往门口跑。远远望见母亲在焦虑的等待着，我意识到了事情的危险性。便迅速和母亲赶往了这间医院。见父亲和爷爷已经在抢救室们口，我现在很想间奶奶一眼，可能也是最后一眼。但为了奶奶拥有“第二次生命”的几率更大些我也没见好意思开口。终于在众人的祈祷下，奶奶奇迹般的拥有了“第二次生命”。之见医生满头大汗，我心里不由起了一点敬意，所以我要当一名医生，让更多的人拥有“第二次生命”。

我们并不渴求做一个像马云那样的'伟人，去当首富，但我们必须做一个有梦想的人。拥有梦想在前进的路上就不会充满困惑。所以，如果你是没有梦想的青年，赶紧行动起来把。制定一个属于自己的独一无二梦想吧！

我的演讲完毕

谢谢大家！

幸福成长主题演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我特别喜爱看书，吃饭时看，空闲时看，甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。

一天，我早早地就完成了作业，这时才七点整。我便从边上成排的书柜里面随手拿出一本书津津有味地读了起来。读了一会儿，我就仿佛身临其境，脸上的喜怒哀乐也随着书中跌宕起伏的情节而变化，时而大笑，时而伤心……

看着看着，我就入了迷，脑子里全都是书中的情节与人物，眼里也只有书。把其他看得见、看不见的`东西，通通省略掉了。我忘记了时间，忘记了喝水，如饥似渴地翻阅着书本，仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着，我却全然不知。不知不觉间，都快九点半了。这时，妈妈催我睡觉了：“小宇，都九点半了，赶紧来睡觉吧。”我连连答应，又看完了一个章节，这才恋恋不舍地合上了书本，上床睡觉去了。

平时，只要一有空，我便会拿起一本书，就算只有一分钟，我也会争分夺秒地看起来。往常回到家，我也会习惯性地抽出一本书，不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完，我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象，还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习，得不偿失，但我依然乐在其中。

正是这些书，陪伴我成长。

幸福成长主题演讲稿 篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

星期五我拿到了我的数学月考卷，只有79分，这是我上学以来考得最差的一次，我沮丧极了，这下可完蛋了，爸爸、妈妈肯定会非常不高兴的。不但会被臭骂一顿，而且，我一直都想要的“乐高玩具”也一定不会给我买了。我觉得我太倒霉了，真是太不幸了。

回家以后，爸爸妈妈果然把我狠狠地教训了一顿。晚上奶奶给我打电话的时候问我：“你觉得自己幸福吗”，我还告状式地回答：“一点也不幸福!倒霉透了!”。

爸爸和我一起改完错题，看我垂头丧气的样子，就给我讲了一个故事，故事的内容是：有个小孩子，他没有妈妈，当他看到别的小朋友从妈妈那总是得到礼物时，就十分伤心。一次，他在街上边走边哭，撞在了一个老人身上。老人一点也不生气，问他是怎么了，孩子向老人哭诉了自己的衰伤。老人听了后对他说：“孩子，你错了!其实妈妈给了你最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!”“那我怎么不知道呢?”孩子问，老人接着说：“妈妈给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界;给了你大的眼睛，让你去观察世界;给了你长长的腿，让你走向世界;给了你勤劳的手，让你去触摸世界，最主要的，给了你一颗充满热血的心，让你去热爱这个世界!这些难道还不够吗?你真的感觉不到幸福吗?”孩子听了老人的话，想了想，终于明白了老人的话，露出了幸福的笑容。

爸爸讲完故事又对我说：“你一次考试没考好，就垂头丧气，觉得自己很不幸福。就像故事里的`小男孩一样，其实你比他幸福多了，你有爸爸妈妈疼你、爷爷奶奶爱你、老师同学关心你，这都是很幸福的事情，爸爸妈妈教育你，也是爱你的一种表现。这些还不够吗?你真的感觉不到幸福吗?”

听完这个故事和爸爸说的话，我想了一想，觉得自己其实是非常幸福的。这个世界上，还有很多小朋友上不起学、读不上书，还有的吃不饱、穿不暖，而我有这么好的学习、生活条件，还有那么多的人爱我，不应该因为考试没考好，就觉得自己很不幸，我应该好好体会这些幸福、珍惜这样的幸福，做一个好孩子、一个好学生，亡羊补牢，知错就改，上课认真听讲，努力把学习成绩提高。明天我一定要告诉奶奶，我很幸福!

幸福成长主题演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《我的梦想》。

小时候，我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最 美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最 勤奋最 坚强的追梦人！

如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下，我快乐幸福地成长着。我最 喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的`伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数美好的童年回忆。

我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不同，我要让它们给更多的小朋友带来快乐，让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无忧无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

要当好一名玩具设计师，必须有变通思维、逻辑思维、立体思维，美术思维，所以我要把每一个科目都学好，就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础，我要脚踏实地，我要锲而不舍，用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想！

同学们，让我们播下梦想的种子。

即使自己只是一滴水，有了梦想，也能汇成无际的大海。

即使自己只是一朵云，有了梦想，也能凝成高远的天空。

即使自己只是一朵花，有了梦想，也能盛开美丽的春天！

为梦想，做一个勤奋坚强的xx人！

谢谢！

幸福成长主题演讲稿 篇12

各位尊敬的领导、亲爱的老师们：

下午好！

在店口一小，这个和谐、进取、创新的学校中，我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天，能站在这里，心里又紧张又激动。但是，还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验，却是我最想和大家分享的。

曾经看到过这样一段话：一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。要时刻想到，你的工作是无可取代的。教师要活在“人世间”，只能“捧着一颗心来，不拿半根草去”。所以，我告诉自己，想要成为这样的一盏灯，就必须要靠自己的不懈努力。于是，从站上讲台的那一刻起，我便一直这样努力着。

回想去年的这个时候，我和在座的所有新老师一样，怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上，作为代表抒发着作为一位新教师对自己第一个教师节的感想。转眼现在，我已经在享受自己的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴，还真的是成长了不少，收获了不少。

记得刚进学校那会儿，面对新的环境，面对新的角色，面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生，还真有些茫然，觉得自己是在摸着石子过河，心中一点底都没有，不知道自己的教学方式是否有效，不知道自己的班级管理方法是否准确，怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。其实，我也算是一个比较坚强比较自信的人，很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后，听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。但是望着孩子茫然不知所措的眼睛，突然觉得很心疼，也立刻冷静了下来。联系家长，教育孩子，一切都很顺利地进行着。回到教室后，望着底下50双清澈的眼睛，眼泪就止不住出来了。心中充满着无法言语的情感，将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来，或许对于才7岁的孩子，这些根本无法听懂，但我想让孩子知道，老师爱你们。这是我第一次在学生面前哭，也是我第一次那么不相信自己。不是因为太累，也不是因为委屈，而是因为心中的那一份无形的责任，对孩子成长的责任。事后想想还挺丢脸的。那么大个人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话，真的很感动。于是，我告诉自己要更加努力地让自己快快成长，这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后，才让我真正完成了角色的转换，真正感受到作为一名教师的特殊。

作为一名新教师，怎样摆正自己的位置十分的重要。因为在学生时代，就有老师和我说了很多这方面的重要性，所以，一开始，我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清楚的认识到，无论以前的我在学校里多么优秀，有多少的成绩，也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中，我是一名新成员，什么事情都是从零开始，要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境，去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了，一开始，虽然很多老师的名字都不能一一记住，但是，在路上遇见，我总是会献上自己最灿烂的微笑，主动和大家交谈，拿出自己最大的诚意来。因为，我觉得，这就是一个新教师所应该有的态度。

作为一名新教师，其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生，因为我知道，在我身边的每一位同事都是我的老师，他们很多都有着丰富的教学经验，有着各自的教学风格，所以每听一次课，我就会有很多的收获，会发现原来课可以这样上。听课对于我而言，也是学习的一种很好的方式，从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。在我们学校，很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的`行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验，也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以，我要学的还有很多。有的时候，我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题，寻求大家的帮助，和大家一起交流，从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法，而且有时候，甚至会得到许多意想不到的惊喜，让我受益匪浅。所以，在这里，也想对和我一样的新老师说句真心话：过去的荣耀都代表过去，现在，请放下面子，放下胆怯，放弃自己的闭门造车，快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧，只要你主动，相信很多的老师都会愿意帮助你。我也非常庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多鼓励和帮助的我的师傅杨老师，同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们，给了我很多机会外出听课学习和给我很多教诲及启示的黄老师，还有很多帮助过我，给过我微笑的老师，是她们的鼓励和帮助，让我更快地找回了自信，开始在店口一小这块肥沃的土地上健康地 成长。

在这一年里，我也拥有了许多展示自我的机会。一开学的教师节庆祝活动，很意外地让我担当了主持人。在第一届镇级辅导员素质比武中获得了演讲三等奖，才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。还参与了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王比赛的一等奖。在青年教师的课堂比武中，也能够很好的完成出课任务，精心准备，反复修改教案，重复试教，请有经验的老师听课，并认真听取大家的意见，及时地更新自己的想法，也获得了不错的成绩，得到了大家的肯定。而我印象最深的一次，应该就是上学期的诸暨市迎六一文艺比赛，安排到我们学校的刚好是舞蹈。于是，我参与了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻，是因为花的心思最多，每天的早上，中午，傍晚的休息时间都是在训练中度过的，一方面要完成自己班上的教学任务，另一方面也要加紧时间练习舞蹈，所以，那段时间说实在真的是蛮累的。但是，也没有想过说要敷衍了事，因为对于舞蹈，自己本来就有一份坚持，另外，这也是我工作以来接手的最重要的一次比赛，代表的是我们整个学校，甚至整个店口教办，所以就算是累也还是会坚持下去的，不能辜负大家的期望。最后比赛结果，我们的舞蹈获得了诸暨市2等奖。大家都挺满意。可是，我相信，下次会更好。

经过一年的历练，我成长了许多，享受到了成功的喜悦，也感受到了失败的难过。这些让我更加理智，也找到了许多自己的方式。但是在教学，班级管理这条道路上，我还将一直探索下去，因为一年的时间，还远远不够去好好探索的，而且这条路也没有尽头，有的只是更多的经验和创新。所以，在我接下来的日子中，我要做的就是继续努力，让自己健康地成长。其实这对大家，对每一位老师而言都不难，只要摆正自己的位置，放正自己的心态，那么无论遇见什么样的困难，都是可以解决的。最后，想送给大家一句话，也是我最近一直放在手机上的一句话：只要心中有所坚持，那么，无论什么事，都会有更好的发展。

幸福成长主题演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们：

大家好!

幸福是一杯茶，能使人心旷神怡，幸福是一丝晚风，能吹走夏日的燥热不安;幸福是一缕火焰，能温暖受伤冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋润干枯的心田;幸福还是一种感觉，带给我无限美好的回忆。

幸福在妈妈手中。寒冷的冬日早晨，屋外寒，风冷冽，屋内虽不比屋外，但一阵接一阵的寒风一次又一次敲击着人们单薄的身躯。妈妈披衣下床，把一杯昨晚刚榨的鲜豆浆放进锅中，一点一点慢慢为它加热。不一会儿，豆浆变得热腾腾的，热气不停地冒出来，香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿，用她那温暖的手把一杯热得有些烫手的豆浆小心翼翼的递到我手中。我闻到了浓香的豆子味，赶忙坐起，接过豆浆，猛吸了一口，浓浓的醇香味立刻钻进我的鼻腔，我大口大口的喝，妈妈的脚上出现了一丝微笑。而那盛满幸福的味道从我的舌头触到了我的内心，让我尝到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天很容易生病。一天，爸爸递给我一包普通的板蓝根冲剂，边拆开包装边说：“现在是春天，是最容易滋生病菌和生病的了。快，把这包药冲来喝。”我苦着脸接过爸爸递来的药，小声的说：“爸爸，帮我冲下，可以吗?”爸爸没说什么，拿起药包就去帮我冲药了。药冲好了。爸爸用筷子搅拌着还没有溶解的颗粒，他看了看杯底，应该可以了。我慢慢的抿了一小口，苦涩的味道占据了我的口腔和大脑，我放下了杯子，大声抱怨:“爸爸，太苦了，我不想喝了。”爸爸皱了皱眉头:“春天最容易生病，快喝下去。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝!”那一皱眉，一刹那间似乎包含了无声的父爱。此刻，这苦涩得让人无法下咽的药似乎加了糖，甜的有点腻。我想，这就是幸福的味道。

幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日，躁动不安。我整天只能待在空调屋里，呆呆的望着窗外大自然的嬉戏，既无聊，又烦躁。爷爷晾完刚洗完的衣服，转身看见我无助的神态，很是心疼。就独自冒着炙热的太阳到书店为我买了几本小说。当他回到家时，汗水已浸湿了衣衫，脸被晒得通红通红的，豆大的汗珠一颗接一颗往下坠却被爷爷毫不在乎的擦去。爷爷轻轻把被烤的烫手的书放在我手中。我兴奋不已，立刻翻开书如饥似渴的阅读起来。时而对人物的悲惨身世而感到难过;时而对剧情跌宕起伏而紧锁眉头。爷爷的脸上也出现了灿烂的笑容，那笑容比他自己获得新书还高兴，我边看边想:这就是所谓的`幸福吧!

幸福在奶奶的脖子上。金秋时节，天气特别潮湿，奶奶的腰痛又犯了，每天只要稍微活动多了腰就像针扎一般痛。那天放学回家，我的肚子实在太饿了，就抓起早上吃剩的馒头往嘴里送，刚想咬下，便一把被坐在旁边的奶奶夺下，说:“要吃，也得先热热再吃，走，我给你热去。”“可奶奶您的病……”还没等我说完，奶奶就已经把煤气炉扭开了。在旁边等候时，我清清楚楚的看到奶奶脸上呈现痛苦的表情。馒头热好了，虽然我一直在拼命的咬着，但怎么也咽不下去，大概是泪水已经堵到了我的嗓子。

幸福是什么?

在我眼里，幸福不是一叠叠厚厚的钞票，一件华丽的衣裳，也不是遮盖痛苦，贪图片刻欢乐的酒精。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓废无助的时候，有人会给你一个温暖的微笑，哪怕是一个陌生的路人。一句问候都会带给你幸福，幸福是你口干舌燥时那一捧甘甜的泉水;幸福还是你在精疲力尽的困窘时，一张柔软的大床;幸福同样是你寂寞时那一张鼓励的便签条;幸福更是你在噩梦后那一张让人安心的笑脸。

成功是幸福，失败也是幸福，只不过是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气和毅力。失败，有时也是一种令人前进的幸福! 又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样的美好，其实世界究竟是什么样的，答案在自己心中，在自己眼中。釆颉幸福，给自己一份愉快的心境。

何处幸福作文

希望这份"何处幸福作文"能够让您对相关问题有更清晰的认识。通过写作学生可以更好地理解和掌握课程内容，作文可以帮助我们更好地控制语言。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。想体验精彩内容需要的朋友都应该来看看！

何处幸福作文 篇1

你想象着自己幸福时开怀大笑的模样，你渴望获得丝丝幸福，于是满世界地找啊找。那天夜晚，你竟在睡梦中突然笑出声，这就是你找到了幸福的模样吧，那么快乐，那么美丽。至此以后，你便说：幸福，是一条缓缓流淌的小溪，溪水是暖的；幸福是一朵轻轻飘浮的云朵，颜色是粉的；幸福，是一首声声扣弦的曲子声音是美的。

这天，你寻到了一片幸福，它悄悄地藏在阁楼的日记本里，那里收集了满满的友情。真诚的友情可以带来幸福吗？你好奇地问。在你孤独寂寞时，友情为你抹去眼泪，此时你会得到幸福；在你不知所措时，友情为你搭建桥梁，此时你也会得到幸福……于是，你小心翼翼地将日记本抱在怀里，脸上洋溢着幸福的微笑，这时的你实在可爱。

这天，你再次寻到一片幸福，它偷偷地藏在书包的钢笔里，那里收集了丰富的师生情。师生情可以给我带来幸福吗？你歪着脑袋问。那可不？即使你退步了，老师依然会耐心教导你，无论是在哪一方面，老师就是你的第二个母亲，生活、学习，老师都是你最好的指路灯，于是，你用自己温热的手心拾起那支被你遗忘已久的笔，将它放在怀中，你微笑着，闭着眼眸，这时的你实在漂亮极了。

这天，你寻到了又一片幸福，它谨慎地躲在书桌下的小箱子里，那里载着你与爸爸妈妈的一点一满，那是好几本五颜六色的相册，亲情可以带来幸福吗？你问，是的，一直以来，亲情都为你保驾护航，没有父母，就没有这个健康的你，亲情正无时无刻地为你提供生活的养料……于是，你把那几本五彩的相册把在怀里，好像那些相册装着你的全部，这时的你看上去是多么地幸福呀！

你的幸福还在与你玩捉迷藏，你可否想到，世界上有多少片幸福是属于你的。幸福是多么神奇，它可以使你感到温暖，要时刻记住，你一直处于点点幸福中。

何处幸福作文 篇2

什么是幸福？古往今来，有多少人探索它追求它。文学家们更是形象地把幸福比喻为青鸟，可幸福却依旧朦胧神秘。有人说幸福是万事如意，心想事成；有人说幸福是得到心灵的宁静，还有人说幸福是奋力拼搏。真是有多少种人，就会有多少种幸福。

孩提时的你，因有很多好玩的玩具，很多好吃的东西，而感到幸福；学生时代的你，因学习的进步和老师、家长的表扬，而感到幸福；成年以后的你，因事业有成和有一个美满的家庭，而感到幸福；老年时代的你，因子孙的孝顺和家人的健康，而感到幸福。不同年龄的你对幸福有不同的理解，不同身份的你对幸福也有不同的理解。

其实幸福又何止这些，幸福来自享受的阳光，来自享受亲情，来自享受生活，来自我们平凡生活中的点点滴滴。

清晨温暖的阳光洒向我时，会让我感到幸福；母亲一声亲切的呼唤，会让我感到幸福；老师一次正确的教导，会让我感到幸福；朋友一次真诚的祝福，会让我感到幸福。幸福就是这样的平凡，这样的真实。

“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲心情让我感到幸福，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美景让我感到幸福；“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿让我感到幸福；“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神让我感到幸福。幸福就是这样的简单，这样的纯朴。

幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕；幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是黑暗中熠熠闪烁的一盏明灯；幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一个温馨的纸条；幸福是老师一句亲切的问候。幸福就是这样的多种多样这样的无微不至。只有用心去体会，才能感受得到它的无处不在。

何处幸福作文 篇3

幸福，你在哪？

从生命的开始，你就注定无法成为貌美的千金，还未享受家庭的幸福，却要忍受失去父母的痛苦。当你寄居在舅母家中，忍受了多少虐待和屈辱啊！当你被送进孤儿院时，那八年时光，你又是历经怎样的苦才熬过来的。命运对你如此不公，我为你叹息，为你落泪。

幸福，一场梦八年时光，转眼已过，你终于摆脱那噩梦般的地方，独立生活。遇到心中的他，可惜在婚礼上，执子之手与子偕老的梦又破了。你得知他前妻还活着，为了尊严放弃爱情，悄无声息的离开了。

心里再痛，你也不愿让泪水往外涌，潇洒放手。幸福，终寻到

人离开，心还在，心中牵挂的那个人不曾离开。当你抵达昔日庄园，只望见焦黑废墟。心中挚爱，已在火中失去一只手臂。你，无悔，两人相知相伴，过去所有不幸已荡然无存。

如今的你，虽无锦衣玉食，但，你是幸福的。

后记：一个平凡的女性，有着一个不平凡的一生。她告诉我们，只有在苦难中，才会造就成功。无论环境多么恶劣，努力拼搏，找到属于自己的幸福！读《简爱》有感

何处幸福作文 篇4

她离开了家乡，踏上了寻找幸福的道路了。

她手里拿着一个地址，那是她高中时候那个深爱她的男友给她的地址。她微笑着看着它，决定为自己的幸福离开这里。

终于，她找到了这个地方，那是一个喧闹的城市里的豪宅。她很高兴自己能和他重新见面，也许他们还会幸福的生活在一起。

开心过后，她按响了门铃。

真的是他!她笑了，看见他她笑了。

他开了门，他有些惊讶了。他将她带进了屋里。

她没有犹豫，开心的进去了。

他语气和以前一样，淡淡的，但是她还是喜欢。

两人沉默不语。

铃声在一次响起。他起身去开门了。

她望着他的背影感到熟悉而又陌生。

进来的是个女孩。漂亮的脸蛋，长长的头发，银铃般的声音。

那女孩见到她很是吃惊，好象责怪了他。他们在嘀咕着什么。

好一会，那女孩终于过来给她打招呼。女孩告诉她她是他的未婚妻。

她惊呆了。他沉默不语。

她忽然微笑着，说祝福他们能幸福!

她看了看时间说自己有事要先走了。

那女孩百般留她，她还是走了。

对她而言，也许离开是最好的方式。

她带着伤心走了!

她在这里找了一份工作。

她每天都念着那个男孩，那个让她心酸的人。

有一天，她进了网吧。她在网上认识了另一个人。

那个人的温柔，对她的呵护，让她感到她对他的依恋。

他取代了他，进入了她的生活。

虚幻的网络让他们相识，终于在一天他们相见了。

他们像恋人形影不离。

有一天，他问她可以陪她吗，永远？

她没回答，她害羞的低下了头。

第二天，有个女孩来找她。

那女孩求她不要把他带走，她有了他的孩子。

梦境破碎，她含着泪水，答应了她。

她拖着疲惫的身体回到了家乡。

一个身影忙碌于她家。

他是谁呢？为什么在这里呢？

当他看见她时，满脸的欣喜。

他说：“我一直在等你回来，我没有白等!＂她明白了，他才是她的幸福。她笑了，他也笑了!

何处幸福作文 篇5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的你的.幸福在何处作文600字-六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

你想象着自己幸福时开怀大笑的模样，你渴望获得丝丝幸福，于是满世界地找啊找。那天夜晚，你竟在睡梦中突然笑出声，这就是你找到了幸福的模样吧，那么快乐，那么美丽。至此以后，你便说：幸福，是一条缓缓流淌的小溪，溪水是暖的；幸福是一朵轻轻飘浮的云朵，颜色是粉的；幸福，是一首声声扣弦的曲子声音是美的。

这天，你寻到了一片幸福，它悄悄地藏在阁楼的日记本里，那里收集了满满的友情。真诚的友情可以带来幸福吗？你好奇地问。在你孤独寂寞时，友情为你抹去眼泪，此时你会得到幸福；在你不知所措时，友情为你搭建桥梁，此时你也会得到幸福……于是，你小心翼翼地将日记本抱在怀里，脸上洋溢着幸福的微笑，这时的你实在可爱。

这天，你再次寻到一片幸福，它偷偷地藏在书包的钢笔里，那里收集了丰富的师生情。师生情可以给我带来幸福吗？你歪着脑袋问。那可不？即使你退步了，老师依然会耐心教导你，无论是在哪一方面，老师就是你的第二个母亲，生活、学习，老师都是你最好的指路灯，于是，你用自己温热的手心拾起那支被你遗忘已久的笔，将它放在怀中，你微笑着，闭着眼眸，这时的你实在漂亮极了。

这天，你寻到了又一片幸福，它谨慎地躲在书桌下的小箱子里，那里载着你与爸爸妈妈的一点一满，那是好几本五颜六色的相册，亲情可以带来幸福吗？你问，是的，一直以来，亲情都为你保驾护航，没有父母，就没有这个健康的你，亲情正无时无刻地为你提供生活的养料……于是，你把那几本五彩的相册把在怀里，好像那些相册装着你的全部，这时的你看上去是多么地幸福呀！

你的幸福还在与你玩捉迷藏，你可否想到，世界上有多少片幸福是属于你的。幸福是多么神奇，它可以使你感到温暖，要时刻记住，你一直处于点点幸福中。

何处幸福作文 篇6

青鬓转白，乃美人心事；尚能饭否，乃良将块垒。时间淌过，我们留下了什么？是一副早已老化的臭皮囊，一颗被追名与逐利搅黄的心，还是对生活的淡定与沉淀，抑或是一份闲适的心境？追求生命的极致本没有什么不应该。然而，也许已在功利场上混得如鱼得水的你的百尺竿头的生命已弓满弦圆，何不后退一步，寻找一份从容不迫，人生方能遒劲写意。

蒙特奎尔说：如果我们只追求幸福也就罢了，难的是我们追求的是比别人幸福。多少人，硬是想要在时间中刻下自己的印迹，拿着槌棒，持着一双早已被自己伤得鲜血淋淋的双手，沉重中牵起嘴角，隐瞒着内心的痛楚而强作微笑。帷幕落下，寂寞处轻抚心田，小心叩问心弦，会发现“斑斑锈迹”从未占领过心灵，所以那不是幸福。真正能在心中泛起涟漪并一层一层晕染开久久不散的幸福，是在白驹过隙的生命终结时牵起你的手，在夕阳西下的斜晖中，一同拖着长长的身影，回想云淡风清的生活，享受波澜不惊的心态。

陶渊明是幸福的，他看倦了风物，便去听自然活骨舒筋的脆响，用万籁作心灵的应和，“采菊东篱下”，自有他的自在。苏东坡是幸福的，在政治的窄门中并不感慨生之渺小，命之飘忽，“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，他自有他的淡泊。

时间是一曲清丽的歌，而不是沉重的，让人无暇喘息的。它是让我们在生命的舞池中翩然起舞的，而不是在冗杂的事务中消耗殆尽的。后退一步，让我们所过的每一秒，感觉幸福的每一分钟都能引起心灵的共鸣；后退一步，不要再去追求名与利，摆脱这些把心包裹得严严实实而无法感知真正幸福的累赘；后退一步，不是在岁月中磨蚀所有的锋芒与风采，而是一如“杨柳岸晓风残月”般温婉地享受整个生命，而非故作姿态地把幸福锁在世俗的框架里。

让我们的心去除枝蔓，去除外衣，去除铅华，去除画皮，站在时间的中央，静静地，看花开花落，云卷云舒。

最新拥抱文明幸福成长读后感(精选10篇)

认真品味一部名著后，一定有不少感悟吧，此时需要认真思考读后感如何写了。快来参考读后感是怎么写的吧，下面是小编整理的《拥抱文明,幸福成长》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

拥抱文明幸福成长读后感 篇1

《拥抱文明 幸福成长》这本书读完让我对身边的很多事情有了更多的想法和认识。如我们常有的粗心，粗心从心理学的角度和观点来看，就是指自己会做的事情，由于不仔细而造成差错，这是一种鑫哥哥缺陷。

但粗心并不是只有普通人才有这样的缺点，就连十九世纪最杰出的化学家李比希都犯过粗心的毛病。历史上因为平时对粗心的毛病不加重视，马虎随便，促成粗心孕量的巨大灾难的故事仿佛就在昨天发生一样，记得有一次俄罗斯航空载人飞船升上太空中的瞬间烟飞云散，箭毁人亡。导致这件事件发生的原因就是因科学家的粗心小数点多点一位引起这场人类航空史上巨大的灾难。所以，我们平时只有注意细节一步一步的完善才能养成认真细心的好习惯，有助于我们克服粗心的坏习惯。 通过阅读《拥抱文明 幸福成长》这本书，我发现在学校或在家庭中会有很多的问题存在，也看到很多有关名人的故事，这些故事让我们明白了无论做什么都要做出明智的选择，对任何一件事都要加以重视，一定不能马虎和粗心。

这是这本书告诉我对生活中如何完善的处理这些事情的新认识。比如：每一个学生都希望暑假或寒假能快点到来，可寒暑假真的到来了，我们又高兴不起来了，因为每一个假期我们都会面临大量对压得喘不过气的作业不说，还要去上各种类型的假期辅导班，有才艺表演班，文化课补习班等等。让人一想起来真的头疼。假期根本没有时间放松反而比上学更加的繁忙了。不过我通过阅读《拥抱文明幸福成长》这本书中所讲的道理，我对这些事情的认识大大的提高，我不再认为这些事情是头疼的事情了，相反我学会合理安排时间，有效的在合理的时间里认真细心的完成它们，这样我不仅没觉得这些没完没了的大量的学习是件负担，反而通过明智的选择，我不仅出色的完成暑假中每一项任务，还获得了很好的成绩，比如今年暑假我钢琴考级顺利通过；新加坡演出还拿到了银奖。暑假作业也是很认真的按照老师要求完成了。我觉得这个暑假过的真的非常的有意义。

《拥抱文明 幸福成长》这本书陪伴过度过了一个愉快的假期，读完这本书我会在以后的学习中将在书中所读的想法和认识很好的落实到行动中，这样我会像今年这个非常有意义的暑假一样：拥抱文明幸福成长。

拥抱文明幸福成长读后感 篇2

每一个孩子心中都有一处角落，那个角落幸福美好，永远阳光照耀，永远被孩子铭记，它就是——童年。

有一位教育家曾经强调：“让每一个孩子都拥有幸福的童年。”而我读的一本书——《拥抱幸福成长》就可以使广大青少年拥有幸福的童年，幸福的成长。

这本书讲述了青少年成长中遇到的困难，烦恼，同样也讲述了解决的方法。

在一个个故事的最后，作者总是会把我们的真实的心声写出来，把克服困难的方法也写出来，让我们能够继续在通往成功的道路上前行。

我，是一个胆小的女孩，在课堂上总是不敢发言，害怕回答错了被老师骂，被同学嘲笑，当发言的机会落在别的同学手中时，发现自己想的是对的，追悔莫及。而读了这本书之后我懂了，我的担心是多余的，因为我和同学，老师朝夕相处了多年，完全可以把他们当成我的亲人，在亲人面前说话，还用害怕吗？书中还有许多励志的`故事，它告诉了我很多的道理。

孩子们不谙世事，而家长在呵护孩子，保护孩子，让孩子们健康成长的过程中，应该保护孩子不受社会不良习惯的侵蚀，否则孩子很可能在童年时留下阴影，以至于以后走上犯罪的道路。而这本书可以保护孩子健康成长，所以，我十分喜爱这本书。

这本书让我学会了青少年幸福成长的秘诀：成长.乐观.自信.超越.感恩.分享.宽容.沟通.关爱.赞美.努力.奉献。

我喜欢这本书。

拥抱文明幸福成长读后感 篇3

《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》是一本能让每位读者都感到幸福的“魔法书”。此书共有20多篇德育故事，篇篇都能让每个小学生克服生活中的困难、疑惑，令人能从生活中的点点滴滴中感到幸福。当然，还有有许多精彩的部分，如“幸福导航”、“幸福体验”、“幸福源泉”、“幸福之旅”等。让我印象最深的有很多，接下来，我就为大家简单的说3篇。

第一篇讲的是《克服粗心大意》。幸福导航中说东东有粗心的坏习惯，所以成绩总是不理想。另外讲粗心大意是不少孩子共有的缺点，是让自己会做的事情由于不仔细而造成的差错。如果粗心成了一种习惯那就会给我们的说带来巨大的障碍与损失。幸福体验中讲的是法国19世纪最杰出的化学家之一李比希在一次化学实验中无意间发现了少量的棕色液体，但他没有做认真的化学实验，而是直接断定这是“氯化碘”，并贴上标签放入柜子中。4年后，另一位科学家巴拉尔发现了新元素“溴”，这种元素介于“氯”和“碘”之间。这一发现，震惊了整个化学界。李比希看到巴拉尔的实验过程后，觉得似曾相识，顿时想起了4年前他放到柜子里的那瓶“氯化碘”，他赶紧翻箱倒柜，找出了那瓶棕色液体，又认真地做了分析。分析结果令他又激动又痛心。原来，那瓶棕色液体不是他所猜测的“氯化碘”，其成分正是巴拉尔发现的“溴”元素。如果4年前他细心一点，仔细分析那瓶棕色的液体，那么发现元素“溴”的将不是巴拉尔，而是他自己。

李比希懊悔极了，他恨自己粗心大意，于是用了很多方法来警戒自己和别人。

幸福源泉主要讲了如何去克服、改掉“粗心”这个坏习惯，让我们从粗心的陷坑中走出来，重新见到细心的光芒。

其实，粗心并不可怕，关键是你有没有注意要去克服他、有没有信心去克服他。做事情时多想想，这样才能做的更好。

《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》总得来说，的确是一本幸福书，能够帮小学生改掉许多坏习惯，教会许多道理。正如我开头所说的：它是能让每位小学生都能感到幸福的“魔法书”。

拥抱文明幸福成长读后感 篇4

我有一本幸福的书，它是一本能带给我幸福的书，他的名字叫做《拥抱文明，幸福成长》。

它为什么能带给我幸福？因为它给了我信心。曾经我很羡慕那些记忆力好的同学，因为我总是用他们的两倍时间 。随着年级的升高需要背诵的也越来越多，我常常感到力不从心，信心也就没了。但是它却告诉我与其花时间羡慕那些天才，倒不如做一个努力天才。不断超越自己，也会想天才一样和卓越。它让我重塑信心，我感到很幸福。它为什么能带给我幸福？因为它教会了我遇事冷静以及有一颗宽容的心。被误解是一件痛苦的事，以前我常常会情绪激动，因而事后后悔莫及。那天中午，我忽然发现我桌子上发言积极章，一定是早晨忘记放笔袋了，说着便拿发言积极章起放笔袋里了。一旁的刘心悦走过来，她说这是一场测你是不是她朋友的.测试，然后认定我没把当朋友，发言积极章是她的。我当时很生气，我一直诚心诚意的对他，生日会请了她，买东西想着她，运动会也和她一组还不能证明吗？

我当时越想越激动，和他打起冷战。我现在还很后悔，我也有错啊我应该先看看是不是我的再放入笔袋。这本书有通过小例子只告诉我当遇到被误解是先要控制自己的情绪，不要被不良情绪所牵绕。以免小事化大。要冷静思考为什么，要冷静思考为什么会被误解。其次就是要宽容，原谅别人。

这本书带给我了许多幸福，他教会我感恩、分享、关爱、自信、宽容、乐观、奉献和努力。

这是一本幸福的书。

拥抱文明幸福成长读后感 篇5

这个暑期，我认真阅读了《拥抱文明幸福成长》这本书，我知道了许多课外的知识，让我受益非浅。

粗心大意一直是我的坏习惯，在我的潜意识里认为这不是一个大问题，更何况粗心又不是不会啊！但自从看了这本书后，我不再这样认为，我觉得粗心是个大问题，会困扰人的一生的。

文中的小故事中，化学家李比希在一次实验中，将两种液体混合在一起，发现了一种新的元素，但是他没能认真分析、研究就断定它是“氯化碘”。谁知四年后这种新的元素却被另一位化学家巴拉尔发现，认定是“溴”。这时李比希懊恼不已，一时的疏忽让他失去了很多很多，当然也包话自己的荣誉。为了告诫自己，他把那判断错误的瓶子放进“错误之柜”，以示警戒。平时同学们都称我是数学小天才，每次遇到难题，我都会迎刃而解。哎，难题我会认真仔细地去做，而简单的题目我会马马虎虎地去对待。

文中的一位小同学东东十分聪明，考试完全可以取得好成绩，但是他粗心大意，不认真看题做题，100分经常与他擦肩而过，真是可惜。其实，我与他也很像，平时的作业中要不丢掉一个零，要不就多一个零。我有时也像李比希一样，记得在三年级的一次数学考试中，完全有能力考100分，结果呢一道竖式列对了，可答案没写，白白地被扣了2分。如果我能认真复查几遍多好啊，真是太可惜了。

许多事实证明，每个人都会有粗心的时候，哪怕是大科学家、名人。只要是能认识到自己的错误并加以改正，成功还是会向我们招手的。

拥抱文明幸福成长读后感 篇6

《拥抱文明 幸福成长》这本书读完让我对身边的很多事情有了更多的想法和认识。如我们常有的粗心，粗心从心理学的角度和观点来看，就是指自己会做的事情，由于不仔细而造成差错，这是一种性格上的缺陷。

但粗心并不是只有普通人才有这样的缺点，就连十九世纪最杰出的化学家李比希都犯过粗心的毛病。历史上因为平时对粗心的毛病不加重视，马虎随便，促成粗心孕量的巨大灾难的故事仿佛就在昨天发生一样，记得有一次俄罗斯航空载人飞船升上太空中的瞬间烟飞云散，箭毁人亡。导致这件事件发生的原因就是因科学家的粗心小数点多点一位引起这场人类航空史上巨大的灾难。所以，我们平时只有注意细节一步一步的完善才能养成认真细心的好习惯，有助于我们克服粗心的坏习惯。 通过阅读《拥抱文明 幸福成长》这本书，我发现在学校或在家庭中会有很多的问题存在，也看到很多有关名人的故事，这些故事让我们明白了无论做什么都要做出明智的选择，对任何一件事都要加以重视，一定不能马虎和粗心。

这是这本书告诉我对生活中如何完善的处理这些事情的新认识。比如：每一个学生都希望暑假或寒假能快点到来，可寒暑假真的到来了，我们又高兴不起来了，因为每一个假期我们都会面临大量对压得喘不过气的作业不说，还要去上各种类型的假期辅导班，有才艺表演班，文化课补习班等等。让人一想起来真的头疼。假期根本没有时间放松反而比上学更加的繁忙了。不过我通过阅读《拥抱文明幸福成长》这本书中所讲的道理，我对这些事情的认识大大的提高，我不再认为这些事情是头疼的事情了，相反我学会合理安排时间，有效的在合理的时间里认真细心的完成它们，这样我不仅没觉得这些没完没了的大量的学习是件负担，反而通过明智的选择，我不仅出色的完成暑假中每一项任务，还获得了很好的成绩，比如今年暑假我钢琴考级顺利通过；新加坡演出还拿到了银奖。暑假作业也是很认真的按照老师要求完成了。我觉得这个暑假过的真的非常的有意义。

《拥抱文明 幸福成长》这本书陪伴过度过了一个愉快的假期，读完这本书我会在以后的学习中将在书中所读的想法和认识很好的落实到行动中，这样我会像今年这个非常有意义的暑假一样：拥抱文明幸福成长。

拥抱文明幸福成长读后感 篇7

最近，我喜欢上了一本书——《拥抱文明幸福成长》，我之所以这么喜欢看这本书，是因为这本书让我懂得了许多道理，让我知道了如何克服粗心大意，让我明白了如何轻轻松松地发言，让我知道了感到孤单时该怎么办……

在这本书中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”这个话题。书中关于期中考试成绩的小故事，让我深有感触。就像书中所说的，以前每次公布成绩时，我会有时欢喜，有时愁。考得好时，我会欣喜不已，考得不错时也会因为没有超过别人而沮丧，考得差的时候，我就情绪特别低落。但是，在看了书后，我明白了，成才比成绩更重要，收获比名次更可贵。

其实面对考试成绩，做出合适的分析总结才是关键，。每次考试的目标可以定为：超越自己。只要我们找准定位，顺应自己的兴趣、特长、不断努力，我们的学习就一定会更上一层楼。

听了我的介绍，相信你对这本书一定很向往。在这本书里，有我们曾经感到困惑的问题，有我们曾经遇到过的相似的事情。看了这本书后，能帮助我们充分结合自身的学习、生活实际，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特点的“幸福成长之路”。看了这本书，让我们认识到幸福地重要性和来之不易，让我们敢于面对各式各样的问题，通过对幸福生活的追求，开创出美好的未来。

拥抱文明幸福成长读后感 篇8

我是一个长相平凡的女孩，曾多次为自己平凡的长相而烦恼，许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌，这使我心里十分不爽、自卑。但当我发现自己的优点后，常常为自己加油、鼓劲，从此，我便开始变得自信、阳光起来。我长着一双圆溜溜的眼睛，或许因为我近视的缘故吧，本大大的眼睛竟越来越小了，再加上那蒜头似的鼻子，哎，丑的没话说了，只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了，我便因此自卑。进入小学后，因在第一天给老师留下了较好的映象，便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时，我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞，开始了我那忘我的'“工作”……“工作”完后，老师舒心的一笑，就如放下了我心中的石头，赶走了“工作”的疲惫。回到家后，我照起了镜子，我猛然发现我变美了，又猛然明白了：其实世上没有完美的人，也没有十全十美的事物。容貌、身材，与生俱来，很难改变，如果总是耿耿于怀、闷闷不乐，还不如面对现实，学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆，完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分，我不必为自己的不完美而自卑，因为我是世上的“独一无二”！我也和他人一样，眼前也是一片灿烂的风景！

从今往后，我开始为自己加油，告诉自己：容貌并不代表一切，不要只看自己没有的，要多看看自己拥有的，了解自己、肯定自己、喜欢自己，这样就会感到，我们其实很富有、很幸福！是的，每个人都有自己的闪光处，就让我们为此喝彩，为自己加油！

拥抱文明幸福成长读后感 篇9

《拥抱文明幸福成长》这本书我一读就爱不释手，其中“别总拿我和别人比”这一章最让我感同身受。

想必任何一位家长都会拿自己小孩儿和别人比较过，而其结果通常是别人更胜一筹，每当听到这些话时，我的心情就会立即晴转多云。比方说有一次家里来客人，我礼貌地打招呼，又给客人端水果，阿姨便冲我妈夸道：“你家闺女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，没想到老妈立即回应道：“乖有什么用，看看你家儿子，学习成绩好，平时就喜欢学习，哪像我家的，整天就知道玩……”这一番话说得我心里很不是滋味，更让我在客人面前颜面扫尽。所以，“比较”对我这个“小皇帝”来说是一件异常痛苦的事。

不过有时爸爸妈妈的话也是事实，我也无理反驳，虽然父母总爱在我身上“挑刺儿”，但是换到他们的角度来看，这些话应该是爸爸妈妈使出的“激将法”，希望我受到刺激后能奋发向上，努力学习，有时话说得有些过了，也是为我好，这样一想我的心情便会好多了。

可是我作为一个人，一个天真可爱的小学生，自然更喜欢别人多夸夸自己，每当听到爸妈的“比较”时，什么“可怜天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好书中详细地帮我们列出了应对方法，以至于让我不断改正不足。所以爸爸妈妈也十分自豪，渐渐地也就不会经常拿我的短处和别人的长处比了，真是一举两得。

爸爸妈妈都是爱我们的，都望子成龙望女成凤，读了《拥抱文明，幸福成长》这本书，我们对于父母的“比较”，应该耐心接受。这样，父母省心，自己也开心，何乐而不为呢？

拥抱文明幸福成长读后感 篇10

知足常乐，自古就为美德。我听说过这样一个故事：中国有一个农民，每次和别人吵架后，就会绕着自己的土地和房子小跑三圈，边跑边想：我的房子和土地这么少，不如别人，何必要生别人的气呢?我还是脚踏实地地耕作吧。这样一想，他的气就消了。多年以后，农民成了富人，每次和别人吵架后，还是会绕着自己的土地和房子小跑三圈，他的房子和土地很大，跑完一圈就气喘吁吁，他就想：我的房子和土地这么大，还用得着生别人的气吗?这样一想，他的气就又消了。于是，老人很老的时候，依旧每天健康地活着。

正如《拥抱文明 幸福成长》一书所说，一个对物质的追求永无止境，不懂得满足的人只能永远沉溺于物欲中不能自拔，人要在对比中学会知足。那个中国人正是将自己的土地和房子与他人比较才获得知足。何谓“知足常乐？”因为知足，所以常乐。像定理一般的因果关系，你知足了，你每天都快乐着。

为什么要知足常乐呢？除了这是美德之外，这还是医学要求。“知足”能起到开导解劝、降火明目的作用；“常乐”能让你觉得每一天都是滋润的，都是新鲜的。常言道：笑一笑，十年少。虽然这是夸张的手法，但是——且让我先举个身边的例子，你就明白了。我外婆总喜欢和我表妹的外婆（冯奶奶）相比，外婆因为年龄、农村户口和文化程度等原因，没有退休工资，而冯奶奶是中学英语老师，退休后工资很多。外婆就整天唉声叹气，脸上也少有笑容。每次吃饭都在自嘲、叙旧，那种腔调消极且沉重，每次都使我和妹妹迅速逃离。冯奶奶给人的第一印象就是脸上常挂笑容，爽朗的笑声让我们的心情顿时明朗。可是，你知道吗？冯奶奶的老伴两年前已驾鹤西去。当有时提到她老伴时，她会轻松地说：“我就当他出国了。”过一会儿，又笑笑：“呵呵，这次真的出国了！”所以，外婆特别地瘦，手上青筋突起，齐耳的短发。冯奶奶养得白白胖胖，整天穿着花裙子，盘着头发。我真的很想对外婆说，你要知足啊，不要总和自己达不到的目标比，你儿女孝顺，老伴还健在，这是人生的宝贵财富啊！知足常乐是乐观的心态，我们不应该将自己最不满意的一面与我们对别人最好的假设来比较，其实他们的生活也并不是我们想象中的那般完美。

读完这一章我想，我们怎么才能做到知足常乐呢？书上告诉我们，心怀感激；控制心态；打破总是通过获取来满足你不满之心的习惯；停止和别人比较；帮助别人；要满足于你已有的，却不要满足于已是的等等。我觉得这方面我做得很好的，你看，我不高兴的时候或者和别人闹矛盾的时候，我就开始扳着指头数：我有很多可爱的熊啊、狗啊玩具陪我玩；我有一个完美的身材，海拔很高耶；我有很好的学习条件，我们班的老师都很好，而且教导有方。对了，我还有一个最最有个性的家庭：爸爸是头憨厚的“猪”，乐观而幽默，责任是陪我玩；妈妈是一只 “母鸡”，永远保护她的小鸡，责任是管我的学习；我呢，是只快乐幸福的“兔子”……

知足是一种智慧，常乐是一种境界。让我们丢掉气不顺，心不平，换上知足的轻装，常乐每一天！

幸福是什么作文

在每个人的学习过程或者公司工作中，每个都有参加种各样活动的经历。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否在找寻一些活动类范文呢？以下为小编为你收集整理的幸福是什么作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

幸福是什么作文【篇1】

幸福在我们的生活里是一个很常见的词，有的人认为幸福就是和心爱的人呆在一起;有的人认为幸福就是获得了自己想要的;也有的人认为幸福就是环游全世界。

而且每个年龄阶段所认为的幸福是不同的。就像小朋友觉得幸福就是有好吃的、有好玩的;学生认为的幸福莫过于考上了自己理想的学校;而大人们的幸福就是工作、婚姻、家庭等都很好。但我认为的幸福，和他们都不一样。

很多人认为幸福就是得到了自己想要的，而我并不这样认为。我认为就算有的东西没有得到，但你为了它努力奋斗了，其实也是一种幸福。

还记得在小学的时候有一场运动会。我报名400米跑的项目，为了能得到好的名次，我经常放学之后练习，早上起来跑步。比赛的那一天，我早早地就到了学校，并进行了晨练。过了一段时间，比赛开始了。我如离弦的箭一般冲了出去。可是，由于我不是特别高，最终还是没有拿到一个好名次。我心想：虽然我没有拿到一个我想拿的名次，但是我为之努力了、为之奋斗了，就算没有拿到名次，我也不会遗憾，不会后悔。我觉得，这也是一种幸福。

那应该是小学六年级的事吧。有一次，我们班竞选班干部，那时，我挺想当班长的，当老师一宣布这件事，全班都炸开了锅。大家都在讨论谁谁谁可以当什么干部之间类的话题。我心想：他们会不会选我啊?我能顺利当上班长吗?第二天，竞选开始了，我落选了。记得在竞选的前一天，我精心准备了一份竞选稿，并对着镜子读了很久。可是，我却落选了……我心想：没关系，以后还可以的!加油!不要气馁、加油、相信自己!我觉得，就算我这次落选了，但我为之付出了努力，我不会后悔。其实，这也是一种幸福。

不经历风雨，怎么见彩虹。只有多经历几次失败后，才会成功，有一句话说得好“失账是成功之母“，而且人只有在逆境中才能更好地成长，只有经受挫折才能变得更好。所以我认为，其实这也是一种幸福。

幸福是什么作文【篇2】

幸福是什么?幸福是吗妈的唠叨，幸福是老师对同学的关爱，幸福是同学之间的友爱。

幸福是每一件小事。好比说：雨天一个背着书包的小朋友摔到了，坐在地上‘’哇哇‘’大哭。在一旁的叔叔放下早饭，连忙把小朋友扶起来把伞递给她，拍一拍她身上的泥沙，再送她过马路。我看见了心里冲满了暖流。

幸福也是妈妈的唠叨。好比说：今天早上要去上作文课。妈妈在临走时说：“东西带齐了吗?”我说：“都带了。”······但妈妈一声声唠叨中冲满了疼爱。

幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个发自内心的鼓励微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作。糊口中只专心去品味·去珍惜，方能体会出幸福的滋味。

幸福是什么作文【篇3】

不记得多久没有人给我诠释什么是微笑，不记得多久我已经忘记了微笑的淡甜，不记得有多久没有去收集人间最平凡的笑脸，不记得自己多久没有微微翘起自己的嘴角……

生活的节奏随着自己的心跳声而不断地拍打着，有人说过生活就像一场戏，而作为这场戏的主角的我们，有没有为自己争取自己的位置，有没有为自己的角色而做出一场场的彩排，有没有为自己的生活增添一点色彩，有没有相信你自己，有没有微笑着面对面临的一切？

我喜欢快节奏的生活，而在这快节奏的生活里，我把自己的神经紧绷着，忘记了休息，忘记了寻找自己心里的憩园，忘了把微笑带在脸上，忘了去关注身边的一张张笑脸，每天重复教室、食堂、宿舍三点一线的生活，我可以选择充实自己的生活，而我却选择了将自己埋没在被窝里，永远为着自己的“使命”而拼搏，为着自己的“宿命”而将自己委屈着。

微笑原本是一件非常简单的事情，而我们却总喜欢将简单的事情复杂化，总是想着如何让自己的生活充实，想着如何让自己的生命变得更有意义！而当你每天将自己的嘴角向上翘四十五度时，你就会发现自己错过了多少幸福的时光，就会发现生活里充满了阳光！

学会微笑，学会在这快节奏的社会里给自己寻找一个心灵的休憩地，学会去发现微笑的魔力。在我们的身边布满了笑脸，那不是模特的职业笑脸，不是镜头面前的强颜欢笑，不是乐极生悲的苦笑。他们都很平凡，在平凡的我们身边，平凡的他们脸上却有着世上最幸福的表情，那不是标准的微笑却是最难得的微笑，最难得的幸福！我记得每年的春节，当出门在外的游子回家团圆时，老人那布满皱纹的脸上就会布满了笑容，当小孩得到自己心仪的玩具时，天真的脸上会出现满足的笑容。幸福是如此简单，我们却花多几倍，几十倍甚至几千几万倍的力气去寻找，去寻找我们都不知道是什么的幸福。

此时，我的脑海里浮现了很多笑脸，有布满皱纹的脸，有成熟稳重的中年人，有意气有风发的青年人，有还在上中学的学生，还有没有长牙的婴儿……他们都在笑着，用他们的心笑着，他们让我看到了明天看到了希望，看到了未来！微笑着，你就会发现世上最简单的幸福。微笑，你是我的魔力，想要幸福就想你……

现在的我学会了微笑，用微笑去告诉自己不要害怕，告诉自己一切都会有解决的方法，告诉自己：你一定行！

幸福是什么作文【篇4】

用自己的双手创造幸福

阅读后—— 《幸福是什么》

心悦龙口西小学四年级三班

今天在李老师的指导下，我们读了《幸福是什么》，很有启发。

故事是这样的：三个孩子在聪明的女儿的引导下，经历了十年的历练，懂得了幸福的真谛。这就解释了一个道理：只有用自己的劳动去做有益于人的事情，才是真正的幸福。

通过这个故事，我对“幸福”有了新的'理解：

首先我明白，双手劳动，做一些对人有益的事情，是有可能创造幸福的。

其次，幸福来自劳动。劳动追随幸福，幸福来自劳动。没有劳动就没有幸福。

第三，幸福往往伴随着劳动。只要你努力，工作有了成果之后，你就会幸福。

我认为我们学生应该这样创造“幸福”:

首先，学好，读好书，听好课，取得优异成绩，会让你快乐。

其次，有很多知识是学不会的，但现在我懂了，这是另一种从学习中获得快乐的说法。

第三，学得好的人也可以教别人如何分析和理解自己，这也是从学习中获得快乐的方法。

这些都是我品完文《幸福是什么》后的收获。

幸福是什么作文【篇5】

幸福是什么？医生说：幸福是给患者一个成功的手术。一位新生妈妈说：幸福是给孩子一个安然的睡眠。小孩子说：幸福是在沙滩上完成一个沙堡。幸福，原来仍是很平凡的事啊！那，我的幸福是什么呢？

幸福是一根棒棒糖。在我四年级的时候，进入了学校一场汉字听写比赛的决赛。选手们个个实力都很强，我觉得我越来越招架不住。当其他同学写的词语都顺利通过期，而我的却打上大大的叉，我是多么的难堪；当其他选手写出二十多个同偏旁字，而我能写出十几个，我是多么的尴尬；当老师为我投来严厉的目光，而对其他人投去赞许的时候，我的心就像被灼伤了。我有气无力、没精打采地走下了台，脑子里乱哄哄的，像有什么在嗡嗡作响。正在我想坐在位置上放声痛哭的时候，和我统一组的选手走了过来，她看见我发红的眼眶，叹了口吻，从口袋里取出一根棒棒糖，递给我：这有什么，你比那些连决赛都没上去的人强吧！再说了，什么事一颗糖解决不了，假如有，那就两颗！我吃下糖，我现在还记得那个棒棒糖真甜，甜到了心里，烦恼和难过都飞到了九霄云外。

幸福是一句叮嘱。去老师办公室里交功课，老师看着我无心地说：最近降温，多穿点，小心感冒。固然这是老师无心说的，但我仍是觉得包含着老师浓浓的关心。

幸福也是一段旅行。赏识祖国大好河山，心情就像伸展开来，整个人就像在云端，无比舒畅，无比幸福。

幸福简朴，却含真情；幸福平凡，但也要倍加珍惜。愿我成为一个幸福的人，给他人带来更多的幸福。

幸福的味道作文

如何让自己的作文更出彩？通过写作文学生可以更好地展现自己的思维深度和广度，写作可以让我们更加深入地了解自己所处的环境和文化背景。人们会流连忘返在优秀的作文里，挑选了一篇网络上非常出色的“幸福的味道作文”文章分享给大家，请您好好看看本文！

幸福的味道作文(篇1)

人们说：“幸福的味道是很难尝到的。”果真如斯？否。幸福的时候，我们常不自知，即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却老是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽，就这样极易地被黯淡着，似乎每个人都有了千创百孔的忧伤。实在不然。

诉苦糊口不幸福的人，多少是在对幸福的追求中。我们往往放走了真实的东西，而在追逐幸福的影子。正像我们相互传递的祝福一样，人生一世，安知我们的生命的祝福之势？我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后，我们只有耐烦于平铺直叙的糊口，才会从中拣拾到储藏着幸福光泽的颗颗珠贝，才会从中品尝到幸福的滋味。幸福的味道，不是甜得腻人的点心，而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。

它不一定好吃，但它一定暖和。幸福本身就是一种暖和，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺，它的味道有努力了的苦涩，有成功了的甜美。它的味道是琐碎的，是一潭被冷风吹凝固的心水，暖和的涟漪就一圈一圈将心水融化，温馨的味道就一咬即化。不要过于追寻前方的幸福，而舍弃所拥有的幸福。这些蕴涵着幸福光泽的珠贝，串联起来，总有一天能与人生等长。作文

幸福的味道作文(篇2)

我从未知道什么是幸福。妈妈告诉我，幸福是给予，赠人玫瑰手留余香;爸爸告诉我，幸福是成功，成功可以带来金钱和荣耀，让家人过上好日子;奶奶告诉我幸福是回忆，回忆她和爷爷的点滴。

我为了这个思考着，徐徐地我睡着了。在梦乡中我碰到了时间白叟。时间白叟笑眯眯地看着我说：“我知道你在思考什么，让我来带你体验一下吧!”

一阵白光过后，我来到了一座宫殿里。我见到了唐玄宗，他此时正在为一位女子画眉。固然他年过半旬却依然执着地爱着春秋与他不相仿的杨玉环。那一刻我明白了幸福就是对所爱之人做任何一件小事情。

又一阵白光过后我有来到了一个地方。此时正地动山摇，环视一看，我发现原来是地震了。我此时正在一个教室里。固然此时很危险，但我仍看见一个老师正在用身躯保护着课桌下的三个学生。那一刻我明白了幸福是在危险时任然敬爱自己的职业。看到我仍在思考，时间白叟说：“幸福实在就在你们身边，只不外要专心来感触感染。”说完他用手一挥。我猛地醒来了，天都亮了。

妈妈笑着说：“小懒虫，还不起床。来喝了这杯豆浆。”我望着窗外的阳光，甜甜地喝了这杯豆浆。我鼻子一酸，才明白，我的幸福就像这杯豆浆甜滋滋的，让我回味。

幸福的味道作文(篇3)

幸福，是你为了别人付出真心而不求回报的时候；

幸福，是你为别人造林，而后人乘凉的时候；

幸福，是你将一个大面包分给流浪汗，看见他大口啃吃的时候；

幸福，是你把心爱的玩具让给妹妹，而看见她开心的大笑的时候；

幸福，是你努力加班一个月，买了个最时尚的mp4送给朋友发现她眼睛里闪着感动的时候；

幸福，是你为妈妈织了件毛衣，给她穿上发现非常合身母亲点头的时候。

幸福，是医生给盲人做了复明手术，盲人拆线看见第一丝光亮的时候。

幸福，是我在回答你问题后，你希望认识我，而我又多了一个朋友的时候；

幸福，就是从一个小我完成一个大我的时候！

幸福的味道作文(篇4)

其实在我们的日常生活中，常常因我一件不经意的小事而幸福得不得了。

就如我们一回到家，一进家门就听到一个声音说：“回来啦。”这时候就心里暖暖，一股莫名的暖流流进心里，体验到了幸福的味道；当我们出门的时候，就听到了：“出门啊！路上小心点！”往往就这样的一句话，就体验到了幸福的味道。

还记得那一次，我中午不想吃饭便不吃了，于是奶奶就留了一些菜和饭给我，并且还给我端房间里，我顿时觉得眼睛湿湿的，感觉想哭。还有一次，记得是好久好久以前，不记得大概的年龄，但我唯一知道的是，那是一个下雨天。早先还是晴空万里，可是渐渐接近中午的时候，便开始下雨了，越下越大，不知该如何回家。便只能在校门口等了又等，等雨什么时候可以变小，可是天不随人愿，没有一点要减小的意思。就在我快近乎绝望的时候，雨中出现了一个模糊的身影，撑着一把伞，也带了一把伞，渐渐地向我走近，她走过来了，我一看，原来是妈妈，心里便不觉一惊，原来幸福是可以这么容易的。它常常在人不经意间侵向人的心灵，使人的眼泪不由自主地想流下来了。

幸福的味道原来是这么好，酸酸的，甜甜的。让人像中毒一样，贪恋它像鸦片似的，不断地想得到更多。

我的幸福来自于我的家庭，家人，本来在以前我认为的幸福有家人宠，事事以我为先，只要达到这个层次，才知道何为幸福，何为幸福的味道，没想到原来是一句话，一个动过、一个眼神，便能体会到。幸福真的很容易，很简单，以前我从不关注这些，现在回想起来，原来在我们身边还有这样宝贵的东西。

我现在只想说一句：“多多关注身边，其实幸福就在你身边。”

幸福的味道作文(篇5)

幸福是什么呢？它能吃吗？假如能吃，那么上面有棒棒糖的味道吗？会是什么味道呢？草莓味、苹果味、橙子味……

幸福是一种感觉，一种思绪，一种向往，一种天地间独占的思惟。我以为幸福是柠檬味的，清香、酸甜，但在酸酸甜甜中又夹杂着微微的苦涩，让人清醒又让人陷溺，真是棒极了。前面下了定义，后面又有我以为似嫌重复。

恋人之间布满着幸福和甜美，但恋人之间也会有矛盾，有吵闹。这时，带有柠檬味的幸福，就会充分施展它的酸味，但是太浓的酸味我们的肠胃会受不了的.。所以，他们之间就会泛起更多的曲解，使得他们之间的关系变得复杂、僵化，以至于最后，他们之间的关系破裂，无法弥补。这样，幸福就会变味成苦涩，让人痛不欲生。未成熟的柠檬，甜味太少，苦涩和酸味太重，这样的柠檬吃起来，滋味不会那么好受的。看起来是夸姣的东西，自己亲自体会就不一定会那么夸姣了。所以，在青春的路上，我们对待感情要格外谨严，不要误摘了青柠檬，使幸福变了味。

朋友之间的友情也是一种幸福。虽说友情比爱情少了一份甜美，但也多了一份信任与依靠，多了一份互助与互谅。人生成就是一种敏感又脆弱的动物，受了伤，需要安慰。这时候朋友就是一支很好的镇痛剂，让受伤的心灵得以抚慰与寄托，这是带有柠檬回味的幸福。当你在迷惘时，朋友是让你清醒的冲剂，能够让你找回自信，走出阴霾，这是柠檬的清香和酸甜在施展作用了。让我们珍惜友情，时常沉醉在这种令人清醒又令人恬静的幸福中吧。

一家人在一起也是一种幸福。亲情虽说少了恋人间的那种甜腻感，却也多了一份安全感和亲切感。亲情是世间最贵重、贞洁的一种感情，它没有恋人之间的脆弱，它如同坚强的碉堡，给我们最真实的守候，为我们挡风遮雨，为我们撑起一片蓝天，任凭我们在蓝天下自由安闲地玩耍。这种幸福是鼓励、是安慰、是陪伴和深深的爱，让我们不禁沉溺在这布满着柠檬香味的幸福里，酸酸甜甜的，让人回味无限。即使是再亲密的人也会产生矛盾和误会的，但这种感觉有别于恋人间争吵的苦涩感，只是酸味增重了点，只要我们都退一步，熟悉到对方只为了让你过得更好，这个结天然就解开啦！

你看，幸福多么简朴啊！让我们一起寻找吧！

幸福是一种带有柠檬味的感觉，清新天然，酸甜可口。

幸福的味道作文(篇6)

当你感到快乐，那你就拥有一半的幸福，直到你相信世上充满了幸福，你就对了！幸福就在你身边，只是在于你相不相信而已，幸福可说是得来不易，也可说是你不珍惜。

幸福有各种味道，酸、甜、苦、辣；酸，得来的过程中很酸；甜，你正在享受这种幸福时很甜蜜；苦、辣，是你的幸福，即将去国外旅游的感觉。花农的幸福，就是十里外的人们都知道自己收成的喜悦，急忙上前祝贺；爷爷的幸福，是看到我这宝贝孙女整天眉开眼笑，烦恼的思绪飘到九霄云外；卖火柴的小女孩的幸福，是有没有哪位好心人士雪中送炭，买买她的火柴，好让自己买点食物，孝顺年老的父亲，和填饱自己可怜的肚子。而我呢？我的幸福当然是和我的知心好友一起玩啰！

有一次我五年级班游，那真是幸福极了！早上在逛街，晚上和朋友们在房间里玩枕头大战，结果等到了凌晨三点，才进入梦乡，但那次的回忆让我久久不忘。

幸福，要好好珍惜，我们在世上拥有最多的就是幸福，但只在于你相不相信幸福其实无所不在。抬在头来，幸福，就在你面前，等你去迎接它！

幸福的味道作文(篇7)

有一种味道叫做幸福。也许，那只是你无意间的举动，却让我感到温馨。

走在巷子里，远远地远望，总能隐隐约约地望见那棵冬青树下，你幼小的身影。快到家时，我仍是会睁大眼睛瞧瞧，由于我知道你会在那里等我!

当你看到我一步一步向你走去的时候，你总会露出笑靥，轻轻叫我一声“姑姑”。固然你我非亲非故，只是邻居罢了。但从小的时候，无论大人们怎样编排你我的辈分，都无法阻碍你我之间深挚的友谊。你我之间没有身份的界限，你不会由于我是大孩子而敬重我，我也不会由于你是小孩子而小瞧你。固然你我相差七岁，但你我之间依然无话不谈。

真没想到，几日不见，你竟然展开双臂，用稚嫩的小手拥抱我，尽管你的个子不高，遭到了伯母(你的奶奶)的善意讽刺，也仍是欣喜若狂。霎时，我健忘了所有烦心的事，仿佛一下子变成了小孩子。固然童年里有那些无聊的同窗而让我日日忧心，但现在，你却给了我一个新的童年，使我尝到了童趣带来的幸福。随后，你便趁我不备捉弄我，你我开始追逐嬉闹。

有一种味道叫做幸福。你我不分彼此，固然那些曾经与我志同志合的人背叛了我，让我受到了心灵创伤;一直相信自己终极是“孤星每日之命”的我，只会多愁善感;而你，一个被大人们认定为小孩子的人，却成了我的玩伴。让我的童心不变，让我幻想身边夸姣的事物。

幸福的味道作文(篇8)

幸福是什么?问小兔，它说幸福是早上坐在窝里等着主人送来香甜可口的美味萝卜，然后在阳台睡个大觉。

幸福是什么?问弟弟妹妹，他们说幸福是跟自己一大堆玩具舒舒服服玩一整天。

在我看来，幸福就是和自己挚爱的家人去大草原野餐，他们有的在切菜，有的在烤肉，有的在吊篮上打盹，还有的在小溪边钓鱼。这时，幸福的味道就像一个上面铺上了一层厚厚奶油的美味蛋糕。

在我看来，幸福就是在肃静的夜晚拿来小小的收音机，播到故事，打开小灯，望着天空，一点一点的星星撒落人间，真想去摘一颗。这时候，幸福的味道就像一个浓香扑鼻的，凉凉爽爽的冰淇淋，甜甜的。

在我看来，幸福就是在春风洋溢，温暖的三月，和自己的闺蜜撒开腿，牵着手，跑向那人山人海的游乐园，直到后面的父母大声喊道：快停下，快停下，我们才罢休。这时候，幸福的味道是一杯超大的，快要比人高的圣代，美味极了，让我沉浸在那幸福里。

在我看来，幸福是在温暖的冬日，找来一把摇摇椅，再找来一本自己喜爱的书，认真看上一个中午。当已疲劳时，把书一扣，一摇一摆在椅子上睡着了。这时候，幸福是一盒有各种味道的巧克力，香浓迷人。

幸福到底是什么?我也说不清，幸福也许是外婆的一碗浓汤，同学的一块橡皮，草儿的生命。但我知道，幸福就在我们身边，快让我们去唤醒吧。

幸福的味道有酸有甜，有苦有辣!快来品尝属于你的幸福吧!

捡给幸福作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的文明礼仪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

捡给幸福作文 篇1

我的暑假生活不像别人那样多姿多彩，而是普普通通。

今年的暑假因为疫情不能外出游玩，所以我们只好呆在家里。在家里我作业都写完了没事干，一天老想着玩。妈妈说：“现在要好好看书，多做家务，使自己变得勤快起来，养成好习惯。”听了妈妈的话我就立志做一个勤快懂事的孩子。

我的舞蹈课都上完了，我真正的暑假来了，在暑假里我给自己制定了几条计划。首先从我的房间入手，每天早晨爸妈都会领弟弟出去玩，我趁他们出去的光景给他们准备了一个大惊喜。我把我的房间收拾好后就开始打扫客厅。我把弟弟扔在地上、桌子上、床上的玩具捡起来放好；把地扫了，拖了之后，我开始摆放家具，等把每个房间收拾好之后，我感到整个人都废了。一想起妈妈打扫房间的累，我心里有些过意不去。

我刚想坐下喝口水，一看表都十一点了，我要赶紧准备午饭的食材。等我收拾完做饭的食材后爸妈他们都到了，他们夸赞了我。然后，我就让妈妈教我做饭。我的'目标是：学会自己做香喷喷的饭。

每天到了中午我才有看书的时间，在这段时间里，我才体会到忙来忙去挤点时间看书，是多么不容易！

晚上，我亲自给爸妈弟弟做了一顿晚餐。在厨房里被热气笼罩的我忙来忙去，时不时被油点子溅到手上、脸上，我用洪荒之力，终于把饭做熟了。坐在餐桌上的我，吃着我亲自做的饭，心里无比的自豪。

我的假期或许没有别人那么精彩，但它让我体会到一种劳动的快乐与懂事后的自豪。这就是我的暑假生活，它是朴实的，充实的，也是成长的，进步的。

捡给幸福作文 篇2

寒假生活像一首歌，它美妙的音乐常让你回味；寒假生活像一首诗，诗行的资料总让你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果实都有不一样的滋味。

镜头一：演出

经过一年的苦练，我最终能和二胡兴趣班的同学们一起在许昌县的春节晚会上演出了。

午时，我早早地来到了许昌市演播大厅，换好衣服，准备上台演出。随着一阵音乐，我们走到舞台上，开始了演奏。应对台下那么多的观众，我既兴奋又紧张，兴奋的是这次有机会在许昌县春节晚会上登台亮相，紧张的是我第一次应对这么多人在台上表演。我想，我必须表现好一点，超常发挥。于是，我尽量使自己放松，使自己投入，使每个揉弦更加饱满，使每个音符更加清晰。不知不觉，演出就结束了，台下响起了热烈的掌声，下台以后，教师对我说：“不错，这次演出很成功。”我心里美滋滋的。

镜头二：打雪仗

下雪后，到处都堆满了积雪，这可乐坏了我和老家的朋友们，我们决定打一次雪杖。

首先，我跑到一个土堆后面埋伏起来，并负责收集“弹药”，我的'“战友”负责把“敌人”引过来。可是，当“战友们”把“敌人”引过来时，我还在一心一意地趴在地上“清理积雪”，于是我被“敌人”砸成了雪人。为了“报仇”我冲入“敌人”的“军营”将敌人打了个措手不及。啊，多彩的寒假生活，你将成为我最完美的一段回忆。

捡给幸福作文 篇3

文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。虽然一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都显得那样的微不足道，可是却意义深远。帮助别人是一种美德，也是一种文明的`行为。像这种讲文明，有礼貌的小故事在我们身边时常遇到。

有一次我坐公交车时，看到了这样一幕。一位老奶奶看上去六七十岁的样子，身边还领着一个三四岁的小女孩儿，老奶奶上车时，公交车上已经非常拥挤，没有空位了，老奶奶只好领着小女孩在人群中站着。突然，一个银铃般的声音说道：“老奶奶您坐这吧！”我寻着声音望去，看到了一个和我年龄差不多的小姑娘站了起来。老奶奶感激的朝那个小姑娘点头说道：“谢谢你，小姑娘！”车上所有的人都向那个小姑娘投去赞许的目光。可我感到脸上火辣辣的，心里不停的批评自己：你为什么就不能把座位让给老奶奶呢？我真为自己刚才的行为而感到羞愧万分。

文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。

捡给幸福作文 篇4

记得在小时候的有一次，我和表姐到她爷爷奶奶家去玩。那时的我十分惊讶!今天可以到表姐的爷爷奶奶家。

我和表姐走到了公交车站头来等车子，不久十二路车子来了。我高兴地走上了公交车，当时的车上特别拥挤，连站都不好站。不一会儿，有位老奶奶慢吞吞地走上了车，后来的`人也没有地方坐了，坐在门旁边的售票员阿姨大声叫道上车的大小老人中年请买票。大家都纷纷买了票，这位老奶奶的用力的找钱准备着去买票，这时，有位中年阿姨见到了，将自己地1元给了老奶奶，还把自己的座位给了老奶奶。

就在老奶奶要给售票员阿姨的时候不小心被人给弄掉了，中年阿姨从包又掏出了1元给老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，还说：“姑娘，这钱是我掉的，不能再让你给了。”可中年阿姨说：“没关系的，让我再帮你付一次吧。”

再多次说服下，中年阿姨还是把1元给了售票阿姨，老奶奶用感激的口气说：“谢谢你啊!小姑娘，你家在哪儿?我有时间把这次还给你。”中年阿姨说：“不用了，你就把这次钱收下吧。”我见了，心想着中年阿姨可真好啊!

经过这件事，我想以后也要做这样的事向这位中年啊一枚号的心灵学习。

捡给幸福作文 篇5

我听说著名的厦门图书馆很久了。去那里是我的梦想，因为我特别喜欢阅读。今天我妈带我去的。

过了大润发，不远处，一座书城出现在我眼前。它笔直地站在那里。门前的几盆花正在争抢开放。

“啊，是厦门图书馆！”我惊喜地哭了。我快步跑向门口，只听到风在我耳边呼呼作响。

刚走进门，迎面扑来一股凉气，凉气里带着一阵书香和一点花香，真是沁人心脾！

我站在门口，所有的风景都在我眼前。大厅里，有才华的人和孩子都沉默了。他们笔直地坐在椅子上，严肃地盯着书。

大厅的两边是专门用来看书的。书架上放着书，小图书馆员们正一丝不苟地把四处游荡的顽皮孩子和找不到家的书带回自己的家。“是的！你是你的家，书有书的家，不要把书放错地方。”电脑放在书架旁边的.桌子上，孩子们坐在电脑前。然而，他们不是在玩电脑游戏。有些是在查资料；有的在看网书；其他人在看有用的电视。我不禁感叹：“现在，被大网络抓住的人脱离了计算机的控制，学会了文明上网！绿色上网！”

看完书，累了可以去大厅后面的娱乐区休息。只要走进去，一片绿色就会映入你的眼帘，你疲惫的眼睛就会舒展开来。每一根草都在水里，玩着香荷，玩着调皮的小鱼。过往的小站在水中，站在上面呼吸新鲜空气，疲劳虫顿时无影无踪。一阵微风吹过，水波荡漾，水中的各种景物在风中晃动拖拽。

二楼有无数的场景，我没有去二楼，因为我沉浸在书的海洋里。

捡给幸福作文 篇6

今天我们学了一篇《幸福是什么》这篇文章。

通过一件疏通泉眼的事来告诉我们幸福是要靠劳动的，要靠很好的尽出自己的义务，做出对人们有益的事情。

幸福是什么？不同的人有不同的回答。但我们每个人都渴望得到幸福。本文主要讲述 了三个牧童在智慧女儿的引导下 ， 经过自身的劳动实践，找到了幸福，并懂得了幸福的真正的含义：“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 ”

我近来发现爸爸抽烟的根数，竟然超过了我的想象，烟每天二盒。我难以置信。所以我就做了一个既环保又不花钱的小东西的形状是上面一层是没收烟的.地方，必需有密码。

下面一层是一个像抽屉一样能来回拉动，移动的是烟灰缸。

自从有了这个“小东西”爸爸的烟没收的少，烟吸的也少了。

所以我是幸福的！

捡给幸福作文 篇7

随着初中生活的开始，我们迎来了人生中的第一次军训。军训对于我们来说，不仅是一种挑战，更是一种锻炼。在这个过程中我们学会了团结协作、坚持不懈的精神。

军训，大家都知道，很累，很苦。先是站军姿，然后是走步伐。每个人都在艰苦中昂首挺胸，不断的超越自我。

在这四天里，我们和粟教官朝夕相处，在他一字一句的指导下，我们学会了许多军事动作，比如停止间转法、齐步走、正步走、跑步、踏步等等。粟教官对我们的要求很严格，要求我们必须严格要求自已，刻苦练习，发扬不怕苦，不怕累的精神，将来成为祖国的栋梁之才。

军训很辛苦，大家都不怕苦，即使是汗流浃背，也会毫不犹豫的坚持下去。

在经过军训这一段艰苦而又难忘的经历后，我们学会了吃苦，学会了坚持，也学

会了体谅。在嘹亮的军歌下，我们晒黑了皮肤，磨破了皮肤，累垮了身体。但我懂了，懂了我不能做温室里的花，懂了我不能依赖父母，懂了我正值人生的'黄金时代不可虚度。

这是我成长路上难忘的第一站，军训即将结束，我也将开启一段新的旅程……

捡给幸福作文 篇8

初中毕业的我经历了一个暑假的两点一线生活--围绕着电脑与电视团团转，早已经迫不及待地等着参加高一前为期6天的军训了。

我们军训的地点是湖南省消防总队教导大队，作为第一批前去军训目的地的学生，清晨7点钟我就挑着小部分家当去学校集合，来接我们的是10几辆军用敞篷车，经过一个多小时的漫步我们到达了军营。一进大门面前立即呈现出一个宽阔的排练场，像是特意为我们1300多名高一新生准备的。班主任老师带我们来到各自的寝室，起先看到8床16人的安排不禁吓一大跳，不过在前提是可以开空调看电视的情形下我马上“妥协”了，不就两人一张床嘛，小CASE!行李安顿好后我们便排队去领小板凳，那时已是上午10点多了。分到我们连的两个教官给人的`第一印象就是“逊”，当别的连队的教官都开始指挥学生们进行热身活动时，我们却是坐在小板凳上玩石子。

显然连教官也看出我们的急噪，便让我们练了几个最基本的动作，就这样练练停停，很快第二批军训的队伍也浩浩汤汤地到达了。

捡给幸福作文 篇9

我的暑假生活是丰富多彩的，在这两个月的时间里，我参加了画画、舞蹈、游泳、钢琴培训，还跟着爸爸妈妈去关山牧场体验了一把说走就走的旅行。但最令我记忆犹新的是在美术培训班上的一节陶艺课。

记得那天刚上课，老师就给我们每人发了一大块的泥巴，同学们都好奇地问老师：“老师，我们这节课是要玩泥巴吗？”老师笑了笑说：“对呀，不过老师希望同学们这节课都是魔术师，我们要把这些泥巴变成平时吃饭用的.碗。那么接下来，大家就开始动手捏碗吧！”听了老师的话，大家都特别的激动，于是立刻行动起来，结果不一会儿同学们个个弄得满身都是泥，然而我却并不嫌脏，因为我想用自己的汗水和智慧换来成功的快乐。过了大约一个多小时，我终于捏好了。老师又帮我把“泥碗”放进一个机器里去烧。

过了几天，我们再去上课的时候，老师就把烧好的碗发给我们，说：“大家的碗已经烧好了，这节课我们来给碗上釉吧！”我一听到碗烧好了，高兴得一蹦三尺高。后来我又仔细地给碗上了釉。看着虽然有点丑的碗，但我心里还是有种说不出的喜悦，那时候我明白了一个道理：靠自己努力获得的成功是最开心的事。

我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度过的。过程是艰辛的，但努力之后的收获是巨大的。

捡给幸福作文 篇10

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活，这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的，是值得回味的一段日子。

每天训练下来，累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人，动作做的不标准就一遍又一遍的操练，直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的，但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种“苦尽甘来”的甜，是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的'一种深厚的友谊，就像一块朱古力糖，还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

军训的确很辛苦，但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下，我们踢正步，排方队；在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长；就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。

首先，特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到教官严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，而不光只是考虑自己。

其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见，军训对于我们身体素质的培养多么明显。作文

捡给幸福作文 篇11

这个暑假我去了青海。那天傍晚，我们坐上前往西宁的飞机，到达西宁虽然已经是半夜时分，但从飞机上往下看，到处还是灯火辉煌，真是一个名副其实的“不夜城”。

我们的大西北之旅就正式开始了。这次旅行源于我看过的一篇文章《最后一片藏羚羊》，于是我决定要到那个美丽的地方，亲眼目睹一眼那些高原上的精灵——藏羚羊。我们去了塔尔寺、茶卡盐湖、可可西里……

我最喜欢的就是茶卡盐湖。我们坐着小火车来到盐湖边，一眼望过去，一层雪白的'盐晶展现在眼前，白得耀眼。盐湖上还有一层浅浅的、清澈的湖水，水面上倒影着蓝蓝的天空和朵朵白云，这真是一幅美丽的画卷。妈妈租了几双鞋子，我们来到湖面上。因为湖面上有许多洞，所以我们每一步都走得小心翼翼。功夫不负有心人，我们拍了很多满意的照片。

从茶卡盐湖到格尔木的时间很长，我们吃过晚饭就开车前往格尔木。那天晚上，星光灿烂，我和妈妈在车上仰望星空。我发现北极星和北斗七星一直陪伴着我们。第二天，我们终于向可可西里出发了。为了预防高原反应，我们购买了10瓶高原纯氧。我们的汽车在青藏公路一路颠簸，一路上雪山不断，呼喊声不断。终于在中午时分，我们到达了可可西里自然保护区，三五成群的藏羚羊陆陆续续出现在我们的眼前，我们又再次呼喊起来。因为不能靠近，我们只能远远地拍了几张照。

“读万卷书，行万里路。”旅游让我见识到了更广大的天地。

捡给幸福作文 篇12

一个学期的努力学习，同学们都有些疲倦。但期末考试之后，迎来了这个同学们期盼已久的寒假。

寒假的生活是丰富多彩的。其中最有趣的活动就属过春节了。辞旧迎新，家家户户放鞭炮、吃饺子或是全家团圆在家里温温馨馨和和睦睦地一起看春节晚会……孩子们牵着大人的手，一蹦一跳地跟着大人们串门，还装模作样地磕头，要红包。我也不例外。这春节过得好不热闹！

在寒假里，我参加了社会里、家里或学校里的很多有趣的活动，也从中受益。例如有一天，我和妹妹在家玩了穿针的游戏，练习了我的专注能力。我还做了环保手抄报和小制作，提倡低碳环保。在家里，我还经常帮助做一些力所能及的家务……多么丰富多彩的假期！

学校组织了寒假假日小队。同学们商量来商量去，总算凑在了一天，来到了公园。我们在街上分发传单，鼓励更多的'人了解青奥，还提倡了低碳环保。最后，我们在一起照了相，留下了纪念。

像我们在平时没时间做到的，都可以在寒假里做，丰富我们的寒假生活。在寒假里可以把之前非常想读的书都读一读，可以做些自己喜欢的小手工，还可以学学自己喜欢的乐器、歌曲，或是叫爸爸妈妈带自己到想去的地方旅游等等。这样的寒假生活，怎能不丰富呢?

另外，也不能疏忽了学习。该玩的时候玩，该学的时候学，一定要把自己的任务完成。

这是多么丰富多彩的寒假生活呀！

捡给幸福作文 篇13

幸福是什么这是一个童话故事，这个故事主要讲了三个孩子在智慧的妇儿诱导下，经过十年亲身实践的故事，告诉我们只有用自己的辛苦劳动做出有益于人民的事，才是真正的幸福这个道理。

这虽然只是一个童话故事，但他却把我从幼稚中解救出来。我小的时候，认为过年就是幸福，因为过年既能得到压岁钱，又能吃好穿好，还可以在过年那天晚上放烟花爆竹。现在回想起这些事来，我也觉得自己小时候太幼稚了，但对于幸福究竟是什么这个问题以前我也不知道，可是读了幸福是什么课文后，我受到了启发，找出了答案。

这个故事中还讲了三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧的女儿代表森林的花草树木和劳动人民来感谢他们，祝他们幸福。可是牧童们不知道什么是幸福。便问她：“你祝我们幸福，那请你告诉我，幸福是什么？”智慧的女儿听后说：“你们应该去弄个明白。十年以后，让咱们再到这个地方见面吧。如果那时你还不知道幸福是什么，我就告诉你们。”

十年过去了，三个牧童又来到井边。他们谈起各自对幸福的看法。第一个牧童说他当了医生，为病人治病，他们恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而也感到幸福。第二个牧童说他到过很多地方，做出了很多对人发有益的事，他也感到幸福。最后一个牧童说他在村里耕地，地上长出麦子来，养活了很多人，他也感到幸福。

他们的话刚说完，智慧的妇儿就出现了，她说：“我很高兴，你们都依照我的话，又来和我见面了。你们刚才说的话，我全都听到了。现在你们三个都明白了幸福要劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。”

读了这个故事后，我从智慧的女儿所说的话领悟到了幸福的'真谛，幸福实际上是指只有靠自己辛勤劳动，要很好地做好自己该做的事，做出了很多对人民有益的事。这样的才是世界上最幸福的人。

捡给幸福作文 篇14

中国素有“礼仪之邦”的美称，所以，文明礼仪成了我国人民最基本的`品质。

那么怎样才能算是文明呢？文明就是不讲脏话，不乱扔垃圾，见到师长主动问好。在公交车上见到老人要让座……做好了这些，你就算是文明人了！

在课间，我们经常听见一些脏话，听到了，你头调过去，就会看见有几个人在吵架或打架，那是一种很不文明的习惯，我们不应该说那些听起来很刺耳的脏话。

有一次，我和妈妈去超市，出来时，看见对面有两个人在打架，个高的叔叔旁还有一个孩子。后来才知道，是那小弟弟在甩着钥匙玩，不小心碰到大哥哥，大哥哥就骂他几句，小弟弟就哭了，后来叔叔就和大哥哥打起来了。如果那哥哥一开始不骂小弟弟，那么一场纠纷就不会出现。

不但自己要做好文明人，还要制止其他不文明的习惯，如：看见有人打架，就上前制止他的行为，让他们别再打 ; 看见有人说脏话，，就上前劝说，让他不再说脏话。

只要说文明话，做文明事，你就是文明人。

捡给幸福作文 篇15

以前我不知道幸福是什么，今天我读了《幸福是什么》这一文终于知道了幸福是什么。故事的内容是这样的，有三个小孩都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里把羊赶到很远的'树林里去。树林里有一口老泉；已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。

有一次，一个牧童提议说：“把这口老泉清理一下，好不好？”同伴连声叫好。“

第二天，小伙伴们就带着工具来到树林里清理不了老泉了。他们先疏通泉眼，把堵在泉口的一层泡沫和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的潭里。

他们干完了这些，有人来喝水，看到自己的劳动能给别人带来帮助，小伙伴们的心里美滋滋的，脸上洋溢着幸福的笑容。也让我懂得了帮助别人就能给自己带来幸福。

捡给幸福作文 篇16

今天，是我开学的第一篇周记。这次，我要讲我的暑假生活。我们一家去了好多地方。最有趣的`地方就是东丽湖游泳池。那里我玩了水上滑梯，打水仗，最精彩的就是人造浪的时候，我们在 水面上漂浮着，一起一落，就候在妈妈的摇篮里一样，我都能睡着了。

在那里，我学会了我慢慢忘记了的游泳，我真是太高兴了。

书香伴我行作文优选

通过作文可以更好地形成和塑造自己的独特风格和特点，写作是培养学生逻辑思维和独立思考能力的重要方式。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题。活动范文吧小编特意为大家推荐一篇题目为“书香伴我行作文”的阅读材料，接下来的资料仅供参考欢迎大家查看！

书香伴我行作文【篇1】

我喜欢读书。从小，我便和书结下了不解之缘。他是我的良师益友。徜徉在书的海洋里， 我真正体会到了读书的乐趣。

妈妈说读书是一种智慧，老师说读书是一种品味，我觉得读书是一种享受。

小时候，我喜欢读那些插有彩图的有趣的童话书，我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的白雪公主、灰姑娘、小仙女、小魔女……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想穿上灰姑娘的水晶鞋；我想成为会仙法的小仙女；我更想获得一颗补天的七彩石。五六岁时，我开始朗读古诗。“床前明月光，疑是地上霜……”“……飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我囫囵吞枣地读着，大有“不求甚解”的味道！

上学了，我不再对童话故事爱不释手，我喜欢上了一些写大自然、宇宙之类比较神秘的文艺书籍。我常常为人类的智慧而折服，为宇宙的神秘而感叹，为大自然的美景而陶醉。我喜欢读凡尔纳的《神秘岛》，书中主人公不怕困难的坚强意志深深地鼓舞着我，使我明白“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生道理。只要坚持下去，困难一定会被克服，成功一定属于自己。

直到现在，我也没有因学习任务的增加而削减对读书的兴趣。 妈妈常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在读书的过程中，我觉得自己在健康快乐地成长。在读书的过程中，我把文章中的好词、好句、好段进行总结、归纳，形成自己的语言，变成自己呕心沥血的创造。现在我的作文水平已有了很大的提高,作文内容也越来越丰富,我真高兴，这正所谓 “读书破万卷，下笔如有神”啊！

妈妈常常对我说：“读万卷书，行万里路。”书读得多了，知识面广了，理解力便会大大提高，不管学什么都能得心应手。因为世界的万事万物都有着千丝万缕的联系。这在我学舞蹈和小提琴的过程中得到了很好的应验。我对舞蹈和小提琴的领悟程度出乎老师的意料。文化馆的主任也曾对小提琴老师说：“这孩子全面发展，很不错！”这一系列的连锁效应，让我更加喜欢读书了 。那缕缕的浓浓的书香味，从我耳际飘来的时候，我感觉自己就像仙女般在空中自由自在地翱翔着。我还要一如既往地到书中寻找那座座黄金屋和块块颜如玉。

只有自己真正喜欢上读书，才能体会到生活的阳光和学习的乐趣。我爱书，因为书中包含了世界万物，人间真情。我爱书，因为书不但能让我修身养性，陶冶情操，还能提高人生的精神境界。我爱书，我会与他一路相随，为自己创造一个光明的未来！

书香伴我行作文【篇2】

著名的高尔基先生曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小就喜欢看书。可以毫不夸张地说：我就是为了书而生的！我常常徘徊在书的海洋里，快乐地游来游去。书本教给了我许多知识，它给我插上了一对天使的翅膀，让我在知识的王国里自由穿梭。书本还给我灌输了心灵之水，让我的心灵种子开出最美丽的花朵，绽放出最绚丽的色彩！

一两年级的时候，我特别爱看《格林童话》、《一千零一夜》这两本书。可爱的小红帽和慈祥的外婆、美丽善良的灰姑娘、可爱的美人鱼、漂亮的白雪公主与小矮人，让我懂得了人间的真情。当然也有代表邪恶的化身，就像坏王后、继母与两位姐姐，虽然外表光鲜靓丽，心灵却是那么的丑陋，怎么能算美呢？

随着时间的流逝，我也渐渐长大了。于是，我爱看的书也多了起来。比如《爱的教育》呀、《淘气包马小跳》呀、《作文大全》呀等等。读《淘气包马小跳》让我懂得了什么才是真正的好孩子，我决定要像马小跳一样诚实；读《爱的教育》让我感受到了什么才是爱，怎样用爱去感染身边的人，让身边的人能够更好的解读爱的含义；读《作文大全》让我对写作有了更深的了解，从而也使我的写作水平有了长足的进步。

书已经成了我最好的朋友，虽然我对它不是那么废寝忘食，但也算是手不释卷。书如同一股清泉，洗净了我的心灵；如同一杯清茶，让我神清气爽；如同一床棉被，温暖我整个身体，直触我的灵魂。我感受着书香，它赋予了我想象的翅膀，让我在文学的天际里自由飞翔、飞翔

书香伴我行作文【篇3】

有人说：书是明灯，能照亮道路；有人说，书是阳光，能温暖心灵；也有人说书是甘泉，能滋润情感。而我却觉得：书是朋友，它总是默默地陪伴着我，也总是会为我们指点迷津。

我个人认为，课本中学到的是必备知识，但从课外书中读到的却是常识，是人间真情，若二者皆备，则效果更佳。书中的内容可以理解到课本中去，而课本中学习到的东西则可以让我们更加深入地理解书中的内容。自古以来，人们对书都有一种独特的情感，上至读书破万卷，下笔如有神的杜甫，下至为修心养性在闹市读书的领袖毛主席，他们的故事常被后人所赞颂。

不知是因为什么，一次偶然的机会我爱上了图书馆这个地方。一有空闲便将自己泡在图书馆里，穿梭在一排又一排的书架之间，如畅游在书的海洋之中。冬日的午后，阳光透过窗子，整个图书馆都沐浴在一种明丽和谐的日光之中，手指轻轻抚过一本本排列整齐的书脊，感受人类文明的痕迹，这是多么惬意的一件事啊！而那张海蓝色的图书馆借书证，在我们眼中立刻变得无比珍贵。每个周日，我不畏严寒酷暑，都会带着它来图书馆借到自己心仪的书。人都有自己的购物原则，而我们也少不了我们的选书原则，那就是越旧越好。越旧说明书被翻阅的次数越多，那么书的含金量也就越高，也就更值得我们去读。我的阅读速度惊人，一天不到就能读完三本中篇小说。虽快，但也不是一目十行，囫囵吞枣。一些书我读的次数多了，最后，连接下来会发生什么都能背下来了，可那些富有魔力的文字，总是吸引着我读了一遍又一遍

在读书时，我的情绪总随着主人公而波动，当主人公处于危险紧张的境地时，我也不禁汗毛直竖；当他们有惊无险时，我也不由自主地长吁一口气，一颗悬着的心终于落地了

有了丰厚的书本知识做积淀，我的写作水平也一点点地提高，作文也时常被老师选做范文在课堂上朗读，每次的作文课，都是我意气风发之时。在我得意之余，也真正领悟到读书破万卷，下笔如有神的深刻含义。

书是冬日里的暖阳，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我生命的期盼；书是路标，为我指引方向就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！

书香伴我行作文【篇4】

书籍是我们的朋友，它是人类文明的传播者，帮助我们领略先人的智慧；它是一把钥匙，帮我们开启智慧的大门；它是一盏明灯，能帮助我们寻找正确的道路。毎一本书都是一个世界，而我们在书外看着书中人的恩怨情愁，快意江湖。

书籍是我的朋友，他教会了我去热爱自然万物。看过了《我喜欢》，我才真正领会了大自然赐予我们的礼物。我喜欢冬日里的暖阳，在迷蒙的晨雾里展开，我喜欢那没有喧哗的光与热；我喜欢在春风的吹拂中走过山间的小径，沿途的红草莓香像红灯笼一样殷勤的张结着，笑着，满满的都是欢喜的气息。

书籍是我的朋友，它让我了解了一个生活在新时代的女性所应该有的样子：独立、坚韧、追求人格自由、向往并努力获得平等、美好的爱情。它让我了解了一个时代展现的最美好的精神：“为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。”

书籍是我们的朋友，他把许多作者对人生的感悟与思考传递给了我们，我们经常会被优美的旋律与它们蕴含的深刻哲理所折服。在书中，我知道了“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。”的无奈；知道了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的悲凉；知道了“茕茕白兔，东走西顾。，衣不如新，人不如故。”的凄婉。

书籍是我的朋友。在书中，我遇见了很多人和事。我遇见了“问灵十三载，等一不归人”的蓝忘机。在此之前，我从未遇见或是知道像他这般端方雅正，钟灵毓秀的世家公子。正如书中所说的，“有匪君子，照世如珠。景行含光，逢乱必出。”真真是上善若水的含光君啊，我既惊讶于他的坚韧，与感动于他的痴缠。我也遇见了心思细腻的瑶瑶。“纵然认祖归宗，射日做仙督；终究观音像下，恩仇封入土；怕只怕救人有术，穷奇道一误再误，名为同道，实则殊途。”很多看过书的人都觉得瑶妹坏，但无法否认的是，这世界并不是非黑即白的，瑶瑶他也是个可怜人。“纵然人前人后，玩弄有权术；纵然欺世盗名，何尝不歹毒？不择手段出身误，机关算尽太孤独，谁又知我真正面目？”每次看到瑶瑶，总要想起一句话：“金星雪浪，一世敛芳”。

书籍是我们的朋友，它总是教给我最珍贵的道理。

书香伴我行作文【篇5】

高尔基有句名言说得好书籍是人类进步的阶梯。没错，书是流动的血液，书是灵动的生命，书是知识的源泉。如果将你的鼻子靠近书本，你会觉得这不仅是书香、油墨香，这还是一丝丝知识的的流露和熏陶。在书中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是释放我们要感谢书，因为是书让我们充满智慧，让我们变得成熟

我一看到书就像吱吱待哺的雏鹰一看到大青虫一样狼吞虎咽，如饥似渴，贪婪地吸取书中的精华。在文字中徘徊时，时间总是如流水一般飞快流逝着，每次看书时，总是那么的不尽兴。

我从来都只爱看一些故事、童话、小说、作文选之类的书，别的书我连碰都不碰。但是，妈妈总希望我看一些名着，让我的文采更加丰富，可我总不听。

在今年的暑假中，我有了一项新的改革与创新。我开始爱看历史名着了《红楼梦》。其实，我原本对《红楼梦》并不感兴趣，但是通过语文老师的推荐，她那滔滔不绝的介绍，吸引我不得不去尝试着看这本书。为了看完这本书，并把它看懂，我在暑假中我几乎每天都会抽出一些时间来品味这本书。

当我第一次翻开《红楼梦》，书中的情节和那妙词佳句就如磁石一般深深地吸引着我，让我爱不释手。

《红楼梦》是一部清末古典小说，小说以讲述上层社会中的四大家族贾、史、薛、王为中心，真实、生动地描写了十八世纪中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现、淋漓尽致。

看完《红楼梦》，我心中顿生一丝悲哀，我为宝黛的爱情悲剧感到哀伤；我为王熙凤一世操劳，最终重病缠身而英年早逝而感到惋惜；我为薛宝钗才华横溢，到头来独守空房而心生同情

我还感悟到，在现代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目无下尘，多愁善感，而要如薛宝钗心胸宽阔，行为豁达，举止娴雅，能笼络人心，但千万不能学她城府颇深。王熙凤的精明才干令我佩服，但我们可不能像她那般如此心肠歹毒。我们更加不要像宝玉那样懦弱，要学探春的政治手腕、高贵风度。

自此以后，我看书的视野、类型也更广阔了。

幸福高三作文

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的高三演讲稿，欢迎大家分享。

幸福高三作文 篇1

我拖着行李箱走进高校的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。当我找到自己的宿舍后，我熟悉到了我高校生活的室友,她们是很和善也很友好的伙伴。

我对高校的生活始终都抱有很大的憧憬，并且我也决心要在我的高校生活里找到一个更优秀的自己。时间过的很快，不过一刺眼,高校军训过去了。经过这一军训，同学们在阳光的日日洗礼之下都变了一个模样，大家走在一起还瞧不出来什么，等到脱离了大部队，走在校内外的街道上的时候，从我们身旁走过的路人，一下子就衬托出了晒黑的我们。

我的高校生活过的很快乐，也很充实。高校里的课程并不多,留给自己的'时间很足，我将这些时间利用起来，给自己培育了不少的爱好爱好。在我的高校里，我也交到了不少的伴侣。大家来自五湖四海，每个人都有自己的特长，当我们聚集在一起的时候，我们总能够将时间过的很充实欢乐。

在高校生活期间，我尝试了许多好玩的活动，攀岩、滑雪、徙步等等。我每参与一次这样的活动，我也会熟悉到更多不一样的伴侣。

整个高校下来，我熟悉的伴侣可谓是多的数不胜数，这让我的高校布满着欢快的回忆。

时间匆忙，也不过一转瞬，我的高校生活就到了终点。面临着毕业的我,心里再次涌起了不舍。我的高校生活很美妙,有互帮互助，共同成长的同学。我们每一个人心里都怀揣着一个梦，这个梦让我们带上了向前的动力。我不舍我的高校生活，真盼望时间能够停留，让我好好的与我高校生活告辞。但请信任，当我与我的高校生活做了最终的告辞之后，我会带着笑迎向我接下来的生活。

幸福高三作文 篇2

一、指导思想

切实贯彻《高中语文新课程标准》的理念，认真落实《语文教学大纲》的要求，透彻把握《高考考试大纲》和《江苏省考试说明》的精神，全面提高学生的语文素养。同时，深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针，集思广益，挖掘教学教研潜力，实现资源共享，卓有成效地提高高三教学教育质量，争取高考佳绩。

二、工作目标

1、强化本年级学生语文学习意识，优化语文学习习惯，引导学生自能学习，全面提高学生语文成绩。

2、突出语文学科的工具性、人文性、基础性，强化开放的语文学习观念，以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体提升。

3、强化教改意识，加强学习交流，不断提高语文课堂教学的艺术性和实效性。

三、整体思路

本学期的教学工作分为二个阶段：

第一阶段：选修教学——《唐宋八大家散文选读》《短篇小说选读》。

第二阶段：进行高考第一轮复习，分为7大专题：

1、语言表达运用复习与训练。

2、文言文阅读复习与训练。

3、诗歌鉴赏题复习与训练。

4、名句名篇默写复习与训练。

5、现代文阅读(文学类文本阅读)(散文与小小说)。

6、选考类文本阅读(论说类文本和实用类文本)复习与训练。

7、作文复习与训练。作文复习与训练计划单列，贯穿始终，每周由各科任老师轮流命题。

四、教学要求

1、牢固树立时间观念，明确效率意识。高三学年转瞬即过，时不我待，教师要利用好每节课的.时间，充分备好每一节课、认真上好每一节课，使学生在每一节课上都有收获，真正收到语文教学的高效率。

2、结合高三学生特点使用好教材。上好选修教材对提高学生的思想认识水平、审美能力帮助很大，教师要结合文本特点认真钻研、深刻理解，制定符合学生认知能力的教案，在培养学生的语文能力上下足工夫。

3、认真落实语文专题复习。抓紧抓好文言文阅读、古典诗歌鉴赏、文学作品的鉴赏等专题复习，促使学生的理解、评价、表达等语文综合能力快速提高。突出作文技巧的系统训练。

4、教学中要做到三个结合。即：课内与课外的结合;讲授与训练的结合;阅读与写作的结合。对课外内容要精心选择，不要拿来就用，对训练试题要精心讲评，通过讲评教给学生一些方法;对作文训练计划性要强，评改方法可以多样。

五、具体办法

1、备课

(1) 深入备课，充分发挥本备课组每位语文教师各自的优势，精心进行备课，并加强交流讨论，深入研究高考，保证备课质量。

(2)根据学情实行有效教法，不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。

(3)认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化训练。

(4)在第(3)点的基础上，突出小综合训练——每天一次《小题狂做》练习。

2、上课

(1)原则：落实基础，注重能力，强化语文意识，培养学生学习语文的良好习惯。面向全体学生，实行分层提问做题，努力提优补差。

(2)结合不同阶段设计好复习课、训练课、提优课、补差课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课等不同类型的课。加强阅读指导，扩展阅读视野，提升阅读品位。上好每周一次的写作课， 印发美文佳作，加强作文指导。

3、辅导

(1)鼓励学生质疑问难。

(2)专题辅导讲究梯度和系列性。

(3)每周安排一节学生质疑问难课。

4、作业与考试

坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高书面表达能力，对学生作文争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题、审题、阅卷、分析讲评、考后总结与思想疏导工作，力求让学生“考一次，长一智”。

5、强化语文知识的积累

充分利用早读时间，督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文知识，做好必修一、必修二、必修三、必修四、必修五文言文的第一轮复习。帮助学生夯实语文基础，提高语文能力。

6、强化作文训练的系统性和高效性

总体原则：由整体推进到专题突破，重积累，重感悟，练思维，练规范，促升格，促个性。在具体实施过程中，一要注重文体的规范性，训练学生写规范的记叙文、议论文、散文等;二要注重审题立意的准确性和深刻性，无论是“话题”还是“材料”，审读材料都是最初的关键一步。在教学和复习中，要切实提高学生审读材料的能力。审读能力以思维能力为基础，因此，培养思维能力乃是关键中的关键。三要注重讲评的针对性和实用性。每次训练之后，都要将印发美文，加强写作指导;还要对中等作文进行提升训练，让学生真正明确“好作文”的标准到底是什么。

幸福高三作文 篇3

大学有始，命若行车，方向与目的，过程和结果，路线和时间，成本和利益，耐心与时机，缘分与运气，坚信自己，不忘初心，方得始终。――题记

给自己在异地寻找一个取暖的方式吧！遥遥异地，总归有几分悲伤的思乡情结，大学求学在千里之外是意外，而命运自有定数，缘生缘灭，生命的路口遇上一些人，一些事儿，曾经被时光削磨的空虚也会开始丰盈吧？这样想着，紧握的寄托和淡然开始实化，相遇时的圆满也可以吞噬生命中的孤单。禅言：随缘者自适，这是世间最美的姿态。悲欢离合、聚散圆缺，总能演绎出酸甜苦辣。再怎么无奈，尽力后也要学会随遇而安，邢台学院的朋友，邢台学院的老师，邢台学院的各位叔叔阿姨，所给予的温暖在这即将到来的寒冬显得弥足珍贵。我相信着，四年，不会活的虚妄寂寞。总有壮志酬酬希望在大学得以实现，总希望在新的环境大展身手，活的不一样，活得更加精彩，这是一种的愿望，亦是一种期盼，怀着憧憬一步步走向目标，这或许也是最完美的'抵达的境界。不要将一时的悲伤和窘境当做时不待我的借口，导致自己风干成了一处悲凉。

给自己一个取暖的方式吧！生活，不是不难过，只是不想说，一抹领悟，一怀温暖足以将坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大学生活啊，不能重复过去，一昧的沉浸，一昧的无知，回望过去，细细数，一路走，风风雨雨，伤痛和寂寞，其实不过尘墟，遇时间风化后，烟消云散，寻不到最初的那抹痕迹。世事沧海，云过清音，岁月如歌，时光不语，一隅静景，默等花开。

给自一个取暖的方式吧！不论生活在哪里，其实都贵在一份心境，若安好，为晴天，人生似海，如果无法停止在涛海里奔波，那么顺逆无妨，保持初心，才不会迷失方向。有言道：心若向往，则前行，心若疲惫，则小憩。如果因一时的花开未全，阴晴圆缺，而坐等万事休，那也就是荒废了青春，荒废了自己。生活不是活给别人看的，“与其要别人看好，不如自己活的好看”，对此，我非常赞同。谁的青春不曾火热？谁的青春不曾鲁莽？谁的青春不曾寂寞？寻求一分温暖，让自己过的肆意妄为，让自己获得潇洒人生，有什么不好？

给自己在异地寻找一份温暖的同时，我要牢记，保持定力，乐对未来，不虚伪，守天真，不忘初心，方得始终。

幸福高三作文 篇4

对于大学，每个人都会有自己的计划。有的人选择继续研学，有的人选择发展兴趣爱好，而有的人则选择参与更多社会实践。对于我而言，在大学中，实践便是最好的积累。

我们深知“学到老，活到老。”学习是我们一生中绝不能放弃的事情，但对于经历了高考的孩子而言，大学生活更应该偏向于人际交往和社交活动。而兴趣，又是最好的老师，当我们在大学中，拥有大量自主安排的时间，发展自身的兴趣爱好再好不过。但我们要时刻铭记，大学相当于半个社会，毕业后即与社会接轨，要有所实践积累，才能在社会立足。

前段时间，一位名为伍继红的中年农村贫妇走入了我们的视线。外表看来，她平淡无奇，甚至是生活困难，找不到谈论她的价值。但深究其人，她其实是“人大毕业生”。1992年起，国家不再包办分配工作，刚毕业的大学生们如无头苍蝇般到处找工作，伍继红便是其中之一。当年，因为国家需要某个领域的人才，所以他们就读某个专业；因为国家分配工作，所以他们疏于实践。到最后，有一部分大学生被社会淘汰。若是当时，他们能意识到学习不仅仅是注重课本知识，而是要做到“知行合一”，相信如今的生活会变得更好。

而（改为“毋庸置疑”衔接更为合理自然）在经济高速发展的今天，实践的意义愈发明显。常言道：“千里之行，始于足下”。在大学中，许多学生还未毕业就已经感受到“就业难”的压力，趁自己在校园地方时候便开始创业，功与否暂且不说，但勇于实践，与时代接轨的精神值得每一个人去学习。而在创新创业的过程中，便是对自己多年来所学知识的转化和应用，也可体现这些年来花费的心血。待到毕业，当同学都在忙于找工作，你已捷足先登，何乐而不为呢？

更何况不仅仅是面临毕业的.大学生，就连“00后企业家”也刷遍了各大网络平台。他年纪虽小，但思维缜密，谈吐不凡，引来一片哗然的同时也带来不少赞扬，而且还尽自己所能开发了几款应用。更有网友戏称其为“未来的马云”。我们不能预测他的未来，但我们知道这一种实践将成为他人生的宝贵财富，成为他通往成功道路上的“敲门砖”！

因此，当我们作为大学生时，要时刻铭记实践出真知的道理，实践是最好的积累！

幸福高三作文 篇5

紧张的冲刺式的新学期开始了，为了做好本学期的复习工作，能更好地以学生为主体，因材施教，以更好地完成教学任务，现制订计划如下：

一、指导思想 ：

1.认真学习20xx年《考试说明》，以求我们的复习思路与课程改革的高考命题新思路相符合。

2.本学期语文复习要把思维能力摆在重中之重的位置，突出思维过程、思维层次和思维容量的训练，强调知识的迁移，强调语言表达的规范与准确。

3.要特别注重对学生复习方式方法的指导，把不同层次的'学生在复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的出发点和终结点。

二、学情分析：

1、 基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、 知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

3、 学习不注重科学方法，不能及时落实复习、巩固提高。

4、 上课注意力容易分散，偏科现象严重。

5、 深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。

6、 有时易灰心，战胜困难的勇气不足。

7、 写作缺乏文采和思想的深度。

三、 复习理念：厚实积累，拓宽视野，发展智能，提高素养。

1、进一步查漏补缺，强化薄弱环节。

把历次周练、月考、模考、联考中错误集中点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行强化训练。

2、根据高考新动向，调整训练重点，全方位模拟训练。

3、做到三个“回归”，即：

回归基础——高考虽然不考基础知识概念，但答题时必须是由对基础知识概念的掌握到理解运用。例如：常见修辞手法的表达效果；词、句、段在文中的作用有哪些？写作特点通常包含哪些方面??

回归课内——文学文化常识，文言课内重点篇目、诗文背诵等等

回归审题——阅读部分审题、写作部分审题立意??

4、进行适当的应试技巧指导与心理疏导，提高实战能力。

5，考点第三轮重点复习，亦即综合训练。

四、具体教学安排：

复习进度：

二月份（第一周——第三周）完成一轮复习时还没复习的专题。

三月份（第四周——第七周）：

1．“诗歌、现代文阅读表达技巧”赏析题型训练；

2．“诗歌、现代文阅读描写手法赏析” 题型训练；

3．诗歌、现代文阅读语言赏析；

4．综合训练；

5．写作训练；

6．新增阅读延伸题训练；

7．课文背诵默写。

四月份（第八周——第十一周）

1．边塞诗鉴赏训练；

2．咏史怀古诗鉴赏训练；

3．咏物诗鉴赏训练；

4．借景抒情诗鉴赏训练；

5．写作训练；

6．新增阅读延伸题训练；

7．课文背诵默写。

8．各区一模试题检测训练

五月份（第十二———第十五周）

1．各区二模试题检测训练；

2．查缺补漏，反复巩固；

3．考场作文训练指导；

4．定时应试训练及考试心理辅导。

五、教学要求:

1．牢固树立时间观念，向45分钟要质量，牢固树立效率意识。

2．加强对失分严重的考点的后续的强化训练。

3. 避免几个复习误区：

（1）、抛弃语文基础知识；

（2）、抛弃课内现代文教学；

（3）、将模拟试卷完全取代基础复习和专题复习；

（4）、复习完就以为学生已经掌握；

（5）、各板块复习时间分配不合理，尤其是作文训练。

幸福高三作文 篇6

一、指导思想

注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高，加强阅读，全面提高审题写作能力。

1．考纲第一

吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体，要通过点线面结合，记忆、分析、比较等多管齐下的方式，吃透弄熟考纲网络结构和高考试卷之间的联结点。

抓好重点。第二轮复习没有必要每点平均用力，教师要根据考纲的考查范围和要求以及学生的程度对复习内容进行衡量，抓住每一个考查范围中的重点知识。

2．效率至上

计划性强。师生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针对各知识点制订短期计划。做到方法灵活，如利用早自习全面彻底地过一遍“必背篇目”。

精选试题。概括说，就是多关注江浙沪一带的试题，精选试题是关键。

二、时间安排

20xx年2月13日——20xx年3月20日。

三、学情分析

1．学生语文基础不好，小学初中时打的底子薄，通过一轮复习，在基本知识和基本能力方面有了不小的提高，但学生的错点比较分散，且每个学生的错点也不集中，特别是理科班的优生，语文薄弱的较多，所以，积累与审题的复习与练习不能放松。

2．学生的语文自学能力薄弱，依靠老师较多，古诗文阅读普遍得分较低。通过考试分析，发现主要表现是：（1）古诗文读不懂现象比较严重。（2）审题不清。（3）答题（文言翻译题和诗歌主观题）能力不行。因而，二轮复习的重点便是古诗文阅读。

3．作文方面，通过一轮复习，学生对任务驱动型作文在特点和选材方面有了较大的.提高，但是由于分析认识世界和认识事物的能力较差，作文在结构和表达方面问题比较突出。因此，二轮复习，结构与分论点的提炼仍是重点。

四、备课备考

（一）搞好团队合作，注重发挥集体智慧。

全体教师共同商讨制定严密的复习计划，确立复习的重点和难点，从收集资料、命题到研讨等各项工作都详细分工，互相合作。每周四上午的公共备课时间是集中交流时间。备课组基本上做到四个统一：统一讲课步调，统一授课内容，统一分析重点，统一练习选题。认真抓好二轮复习的每一个环节，把常规工作落到实处。

（二）注重策略，着眼于提高效益

正确处理一轮复习与二轮复习的衔接，做到夯实基础与培养能力相结合，掌握规律与克服非智力因素相结合，一步到位与反复巩固相结合。

巩固基础、作文训练，专题训练、限时训练四者有机结合穿插进行，巩固基础和作文训练是首要任务，专题训练和限时训练是基本形式和基本手段。即进一步巩固基础知识、基本技能、基本方法，强化知识间的内在联系，重在培养学生的阅读、思维、分析、审题等能力，以适应高考的要求。

1．强化研究，明确方向。

高度重视考试信息，一要研究“考试说明”，仔细分析考点、试卷结构、分值等的变化，细心揣摩一些措辞的变化，以使自己少走弯路，抢得先机；二要研究高考题型的发展变化，明确新题型的发展趋势；三要研究高考试题与学科能力的关系，明确高考题的能力测试要求；四是研究学生实际能力，分层教学，同时要处理好新题与旧题的关系，处理好可迁移与不可迁移知识的关系。

2．注重基础，培养能力。

复习中恰当地结合课本，利用课本积累文言词语，培养文言语感，提高文言文的阅读能力；让学生掌握一些文学体裁的写作技法，以提高学生的鉴赏评价能力。

3．重点突出，形成特色。

每个考点都要讲清考点的定位、考查的方式、解决的方法、注意的问题等，把握三点，即注意教学手段，改进教学方法，突出重要环节。

出好周练试题，关键是把好选题关，练习和试卷要有针对性。主要是四个难点：一是高考年年考，但得分率始终不高的题目；二是文言文阅读，特别是文言文翻译的直译要求；三是现代文阅读；四是形式变化的试题，特别是语言表达题。

要适时穿插写作课。作文是半壁江山，写作能力的高低直接关系到语文成绩的好坏，复习过程中，注重材料的积累，建立材料库，加强储备，以有备无患；借鉴优秀作文，注重加强思维训练，提高理论修养，提高科学地认识问题、分析问题的能力，进而提高写作水平。

4．勤快批阅，摸透学情。

要求教师先做后讲，不做不讲；先批后讲，不批不讲。细批、精批、勤批、快批，提高讲评针对性。克服就题论题，不发散，不拓展，不补救的现象。

讲评试卷要深透。讲评前的研题和交流讨论是确保讲评质量和整体优化的必不可少的前提。评讲要做到有针对性，精讲典例，并作适度延伸，力求能举一反三。

5．及时修正，心理养护。

对于学习和考试中遇到的技巧性难题，要让学生养成自我修正的习惯，无论是基础知识部分、翻译、阅读还是写作，在教师指导下，按照各自的内在规律进行有效的修正，是提高成绩最好的方法。但是，这个方法却往往受到忽视。在修正的过程中形成有效的方法，正是新课程的精神内涵。为此，必要的重复训练和变式训练是十分有效的。

语文教学中要特别注意调整学生的心态，养护学生的灵性。强度高、压力大、枯燥机械的复习生活，对学生的心灵会有很大影响，让学生产生厌倦心理，这对于语文学科的学习尤为不利，对阅读、写作的影响有很大的负面影响，直接影响语文学习成绩。因此，语文教师要本着对学生负责、对语文学科教学成绩负责的态度，结合语文教学，运用各种手段，调节好学生的心理状态。

6．用好多媒体，增加课堂容量

复习中精心设计内容，配用多媒体，可以使课堂教学密度增大、效率提高，学生当堂练习、消化、巩固的时间多。也能够强化学生注意力，加强记忆力，提高复习效率。

（三）要用思想去教学和管理

高三语文教学的灵魂是管理，管理的实质是通过把握学生学习过程与学习心理的动态，引导学生自主、有效地学习，引导学生的精力的投放，时间的安排，主体欲望的催化和学习激情的激活。

五、具体安排

1．2.13——2.19，成语与关联词语辨析；

2．2.20——2.26，病句练习；

3．2.27——3.5，文言文复习；

4．3.6——3.12，诗歌复习；

5．3.13——3.19，现代文阅读与作文。

幸福高三作文 篇7

一、学生分析

本学期所教的高三（4），高三（5）两个班的学生语文素质有所提高，但差生面仍较大，相当多的学生语文学习的主动性不够、积极性不高。相当多学生基础知识漏洞较多，阅读、作文能力和鉴赏能力尚待提高，作文思路偏窄、语言平淡。

二、准确定位

针对学生基础薄弱情况，不强求每位学生能在短期内都有上佳表现，只要能够拉近和别的学生差距就是进步。根据考纲的要求和各个班学生的实际，实施教学。不强求整齐划一。

三、有教无类但又要分层指导

对于基础较差的学生，改作业时适当地面批面改。做到针对个性特点，有针对性的辅导。另外，对于基础较好的学生，适当地布置一些提高能力的作业。对情绪波动大的学生，还要做适当的心理辅导。部分学生基础较扎实，复习态度也主动积极，希望这部分学生，能在这一阶段的复习中形成良好的答题习惯。对基础不扎实的学生，我们更要在这一轮复习中加强训练，让其养成良好的审题、答题习惯、具体安排如下：

首先，整体常抓不懈。虽然部分学生基础较好，但教师对此部分学生基础能力提高同样需在复习中重视。这一轮的复习，这部分学生较其他学生主动，一般规定时间让其自主复习，按时检查小测，再校对答案即可。作文训练重点仍然要紧抓结构与审题，加强中心语段和开篇的训练。

其次，临界生重点辅导。对于一些学生的语文基础不错，且还有提高空间的，应在平时对其进行一些针对其各自弱项的个别辅导，提醒他们这一轮的复习里，加强弱项的复习。

再者，帮助差生进步。平时考试有部分学生总是垫后，除了基础差外，其学习态度也有待端正。故对这些学生要进行单独谈话，让其从心底重视本学科的学习，并针对其实际，帮助学生做科学的复习安排，及时了解其复习情况，做相关指导。

对于基础较为薄弱学生，针对此类学生的特点，我们决定重抓其基础，提高其保分意识。

首先，提高士气。学生难免具畏难心理，应极力避免他们破罐破摔。故在每次考试之后和平时聊天时，我们就根据高考专科，让他们明白一张卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便让他们定下明确又实际的目标。

其次，重抓基础分。就学生实际来看，语文卷中如做高层次要求的“诗歌鉴赏”、“文言翻译”及“现代文阅读”等题型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此类题他们拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分（字音、字形及默写）却是学生靠勤奋记忆就能拿下的，而这对学生的总分至关重要，故在平常复习中反复强调，并加强训练。

具体做法：单独找学生两两谈话，告之背默方法，安排其互背任务，按时抽查；临近考前，全班整体检查默背；高考题训练加强。

再者，作文是这部分学生的`弱项，但有较大的提高空间，故在这一轮的复习里极力加强。具体做法：先抓稳学生的作文结构训练，这是基础。重抓作文审题，这是得分的根本。每周会安排两节课，布置一到两次的作文审题、构思和中心语段的写作训练，并进行相关讲评。

集体备课，科学备考。每一阶段，备课组都会进行集体备课，确定复习思路，合作找寻复习资料，每位教师在整体教学安排上踏踏实实地按备课组计划进行，作好每个专题的训练。

四、练习形式：

单项训练和套题训练相结合。练习以综合为主，结合学生情况，补充题组训练。

五、教学内容：

本学期是高三的第一学期，教学内容有：

1、完成选修八、十二课本的教学，重点是。

2、语言基础知识、古诗、文言文和语用题的复习指导。

3，作文进行分层指导系列训练。作文训练重点放在审题、构思、速度、围绕中心展开论证等方面。全批全改。

六、教学进度：

第1—2周：语言运用、综合训练、教学

第3—6周：新闻阅读与写作、写作训练

幸福高三作文 篇8

两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，顿时，野花笑开了脸，微风轻轻吹过，野花随着清风轻轻摇曳，似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊，望着既熟悉又陌生的校园，心里思绪万千……

走进309班快三年了，这些年的同窗生涯中，有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月，面临着即将踏入社会的大门，每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处，每一件曾经刻骨铭心的事，每一个帮助过自己的人，每一寸自己曾踏过的足迹，都令我们留下深刻的印象，都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里——中专纪念册中，多年后的某天，坐在阳光午后的草坪上，翻开曾经的“青春专集”，给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。

走进309班，也是一种责任。要在自己的内心深处永远留一份处处为班集体服务的余地，做什么事都要想到班集体，不要与校纪班规唱反调，要想到自己没有能里为班级争荣誉，也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的.学习生涯中，在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下，已一步一步走向辉煌;在学院举办的各种活动中，都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里，只到永远。

有人曾把青春比喻成诗!可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走，总觉得很多的梦想没有实现，很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人，而不是人在寻找机会，面对毕业的来临，陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏，机会便摆在了每位毕业生的面前，抓住了，便有了一次面试的机会，也就懂得了机会的可贵;放弃了，便失去了一次自我推销的机会，却不懂得机会已降临身边。机会，对每个人都是平等的，看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一起跑线上，超越别人，超越自己，胜利永远属于你!

凉风习习，可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象，每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备，精心的策划许多事情。随着时间的冲击，会慢慢失去原有的味道，就像和同学曾经有过的矛盾，有时仔细咀嚼，却发现是甜的，可能这就是长大了吧?是啊，谁也无法拒绝成长、成熟，也许只有思考，只有长大，才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃，去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快，也不怪人的脑子，而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆，这样，不好吗?

阴似箭，岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光，没有什么事情没有终点，人生，总会有遗憾。而我们的生活，就像不断搭乘一次次列车，下了这一站，又继续下一站，没有终点。

幸福、快乐是每一部剧本的结局。

幸福高三作文 篇9

在高三(15)班听了几天的课，我想与同学们交流一下一些看法，希望能够有点作用。

一、准确定位自己的目标。

我们是高三实验班的学生，定位应该是什么?想想我们当年的入口，就知道我们应该怎么样来定位自己的目标，我们是当年进入的学校的前面层次的同学，每年都应该有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的学校，看看我们这几次的考试，我们是不是应该为自己加油、施压呢?我们这个班好些同学没有紧迫感，对自己要求不高，觉得能上什么层次的学校就读什么层次的学校，这是对自己、对家庭、对社会极不负责任的态度。父母送我们来读书有期望，我们自己也应该对得起自己的聪明，社会需要我们!考上不同层次的大学，人生会有不同的道路。研究表明，学历与收入成正相关的关系。(请全体同学诵读班级誓词)

二、熟能生巧，重记忆。

那天听课时听生物老师说那个展示试卷的`同学考后自己重新做可以多做对15分的题，15分对于高考是多么的重要，你们不是不知道吧。为什么会考试的时候出错了，下来做就可以提高正确率呢?我想可能会是许多的原因，但是一个重要的原因我觉得是没有做“熟能生巧”，对基础知识记得不准，不熟，练得不多，每练后还没有有效的反思自己为什么错，下次再出现时再错就是必然的了。生物学科增加到了90分与化学只有10分之差，我们难道不重视这个学科，不多投入这个学科行吗?

抓基础，扎实的基础是高考成功的保证。一定要确保基础题、中档题，不丢分。今年高考的命题基本思路是“与12年相比保持稳定，同时要体现出课改成果”。要知道，高考完了分数太低是体现不出课改成果的，就此可以预测，题可能会比12年难度下降，得分率提高。

在教室里我还看到有同学在用计算器，这东西可是好东西呀，让我们减少了计算的痛苦也不容易出错，可高考的时候不准带进去的呀，那时我们就会感到问题严重，我们的思维就会出现问题，就不流畅了。请同学们注意，四川省教育考试院不会因为峨眉二中有同学习惯了使用计算器而同意我们带进去的。到时候，你就吃亏了。就会实现平时考试的一本到高考的二本、三本或者一专的有效后跨。

我看同学们上课记笔记都十分的认真，但是对于我们高三的同学来说记在脑子中比记在笔记本上更管用，高考的时候不准将笔记本带入考场，但去不能禁止将我们的头脑带进考场。最近我外出参加了一些学校的高考交流会，给我感受比较深的是各学校都强调记忆的功夫。

三、重视学科策略和考试策略

学科策略：扬长补短。在保证自己长学科的同时努力提升自己的薄弱学科，目前应当有提升薄弱学科上多投入时间、精力;

考试策略：得分优先。特别是综合科今年实施的是同堂分卷考试，一定要牢记不是为教师读书的，是为自己，要确保自己各学科能做的题都要做出来，合理地分配时间，一般而言，生物40分钟、化学50分钟、物理60分钟(都包含了自己检查的时间)，平时我们都要这样来要求自己。

四、将注意点转入投入学习上来，要沉得下来。

教室充满了油炸食品的味道，有同学上课后还在吃包子，既不卫生，还影响班上和你自己的个人形象，更属于一种不良习惯。同学们是理科的，应该知道按时用餐，不吃油炸食物的道理。

教师在讲授的时候，回答问题的声音有怪异感;同学在板演的时候下面同学并没认真思考或者做题，而是在取笑。

高中阶段乃至于进入大学阶段都是求知求学长本领的时期不明追求享乐的时候，在生活上只要能基本要求就行了，所谓基本就是“衣可蔽体，食能果腹”，既不用穿名牌也不用吃什么山珍，只要是卫生、吃得饱就行了。每星期回家改善一下生活也就足够了，我们的同学营养应该是没问题的，不是少了，可能对于不少的同学而言是过剩了。

幸福高三作文 篇10

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《狂奔在高三的路上》。

每当操前操后，分秒必争地狂奔在校园中时，每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时，有时会听到这样的声音：“四六二人疯了”。这时，我想起一句歌词：“再不疯狂我们就老了。”的确，我们疯了，疯在高考路上，因为再不疯狂我们就没机会了。没有今日疯狂，何来高考辉煌？李敖曾说：前进的理由只需一个，而后退的理由可以有100个。曾经有人用100个理由证明我们是懦夫，如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。

走过高三，我们留下了青春无悔的身影；回望高三的路，心中有无限感慨。

高三以来，我们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。远离了散漫，收敛了叛逆，取而代之的是每天听到起床铃如同听到冲锋号，从床上弹起，以奔跑的姿态冲向教室；每天上操前后，为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭，上课、做题、考试，机械又单调。不得不说，高三太辛苦也太疯狂，曾无数次地想象过高三生活，但没有想到会是这样。而如今，462班，在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下，我们已习惯了进班最早、状态最好；入班即静、入座即学；跑操最齐、口号最亮；内务最优，违纪最少……

曾经，抱怨过班主任王老师苛责的要求，反感过老师的批评。直到后来，我们才明白老师的用心多么良苦。当我们迎着晨光起床时，老师早已站在教室门口把我们守望；当我们披着星光入睡时，老师才顶着疲惫回家。假日里，老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒；寒暑中，老师为检查我们的作业辗转奔波……原来假期是我们难得的休闲，后来我们再也不好意思顽劣，学会了在业余时间竭力奋战。是老师教导我们注重细节，养成良好习惯，我们的政教考核一次次名列前茅；是老师告诉我们通往大学的路是用卷子铺出来的，是老师教会了我们用时间杀出一条血路，用效率创下一个神话。当我们的学习成绩从年级倒三一跃成为年级正三，乃至成为第一时，我们惊异，我们喜悦，这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿，明白了高考的意义。

那次大学生回访母校，学长说：“老师的严厉，当年的我们，刚开始那阵，差点没挺过来。”我们曾羡慕过他们高考成绩是那么辉煌，以为他们一直那么出色，那么神圣。学长的讲话让我们得知原来他们也是由倒数成为第一的。这更坚定了我们的信心，他们能做到的，我们也能做到。也让我们明白了：“成功的花，人们只惊慕于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”的真正内涵。

走过高三，我们不仅有了政教、学习上的飞跃，更有了心灵的成熟。那一次和父母零距离的心灵对白，那一次父母的飞信祝福，那一次……使曾经懵懵懂懂的我们逐渐成熟懂事。不再厌烦父母的唠叨，体会到唠叨的背后是生活的艰辛和浓浓的爱。每次放假，父母总是在门口把我们盼望；每次返校，父母把期待、希望、装进我们的行囊……父母一生把最好的给了我们，我们一定要成为父母的骄傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的脸庞，我们奋起直追；想让父母的.付出得到些许回报，我们坚持不懈；想到父母殷切的期盼，我们再苦再难也在坚持。说再多让父母开心的话，都比不上那张大学通知书让他们开心。父母吃苦受累盼捷报频传，我们定当万念归一，金榜题名。

走过高三，我们完成了从被动服从到自我管理的这一转变，我们也实现了自身的过渡和蜕变。班干部团体以身作则，同学之间互相监督，合作中竞争，在竞争中共赢。跑操时，我们一起享受着速度的激情；宿舍里，我们共同维护着安静的环境；进步时，老师几句真诚的鼓励；沮丧时，同学一个温馨的问候；打盹时，同桌一声善意的提醒……这点点滴滴，都为前行的我们加足了马力。

时间裹胁着我们的高三飞快流转，倒计时牌从三位数瘦减为两位，再过十八天我们就要走向高考的考场，还没来得及细细品味高三的充实与美好，它们就这样悄悄溜走了。没有想象中的欢呼雀跃，只有莫名的留恋。

走过高三，我感谢一路呵护、关心我们的领导、老师、亲人和同学。走过高三，我怀念那一次次老师的谈心，怀念那挥汗如雨的情景；怀念那炼狱般很忙、很累、很苦的高三生活……多想这样的日子永远持续下去，也正因如此，我们会在余下的分秒中更加努力，我们要把18天的每一天当做高考的最后一天，倍加珍惜；每一节课当做最后一节，更加专注；每一个早、午预备当做最后一个，更加高效；把每一次跑操当做高中的最后一次，更有激情……

高二的学弟学妹们，好羡慕你们！拥有400多天的时间可以为心仪的大学拼搏；高一的学弟学妹们，更妒忌你们！有800多天的时间可以为自己的理想打拼。山本文绪曾说：“你手里握着的，你所厌倦的或习以为常的东西，或许正是他人渴求的。”这几句话更能表达我们此刻的心情。

老师曾说过：“N年或N天之后，在某所美丽的大学，某个悠闲的下午，回想起自己曾经的执着和付出，汗水和泪水，该是怎样感动那个努力拼搏的自己？怎样怀恋这段紧张充实的时光？我现在已真真切切地感受到所有的过去是无法复制的美好。

我深深地知道，人生再也不会有任何一段时光像现在这样专一、单纯、坚定、心无旁骛、为了一个目标而全力以赴……而当我们学会了全力以赴，那么不仅仅是高考，人生中的任何考验，我们都会全力以赴，让青春无悔。这将会是我弥足珍贵的财富，值得一生珍藏！

十二年的寒窗苦读，只待高考的最后一搏。我们期待着，我们所有的努力和激情能有一个最好的归宿和安放的地方；我们坚信，伴着这无悔拼搏的精神，伴着父母的嘱托、老师的恩情、同学的鼓励，我们会在困难中勇往直前，在挫折中越战越勇，在奔跑中迎接未来，462人一定不负母校厚望，在高考中创造辉煌！

谢谢大家，我的演讲完毕。

幸福高三作文 篇11

长大吧，我不再惧怕成长，毕竟在所难免，就让它快些来吧，我们终究有一天会成熟，像熟了的果子挂在枝头。诱人，不是吗

当我们不能再撒娇了的时候，当我们不能再随心所欲为所欲为的时候，当我们抱着宝宝听他们呀呀学语的时候，当我们细数父母头上的白发潸然泪下的时候，我们成熟的季节就终于来临了。到那时候，我们等待的冰雪都消融了吧，我们等待的'花儿都盛开了吧!等我们渐渐把风景都看透，就去看看那细水长流吧。

时间可以验证一切，她证明一切承诺，拆穿一切谎言。好多以为自己一辈子都不会忘记的事情就在那些念念不忘中被遗忘了。我们都长大了，我们都要分别了。高中毕业就真的各奔东西了，不知何时才能再见面，相见时还能不能道一声：你好吗认识你真的很好!越开心就越伤感，越笑就越想流泪。这就是高中毕业拥有最真切的感觉吧。我希望改变，却又那么深切地害怕改变。我渴望独自生活，却又那么深切地害怕离开。因为我害怕不但不能久而弥香，反而要面对“物是人非”的结局。