关于老师的作文

关于老师的作文十二篇。

作文是检验我们语言表达能力的有效手段，写作有助于我们更好地探索周围环境中的文化背景和历史积淀。跟我们一起来了解关于“关于老师的作文”的内容吧。如果你正在遇到以下问题请认真阅读以下内容！

关于老师的作文【篇1】

老师，您真好！为了指导我们参加比赛，牺牲自己许多宝贵的时间，也把自己的身体累坏了。更难能可贵的是考前的复习，让我们于大考时，不致于惊慌失措。更重要的还有，挪出时间陪我出席颁奖典礼，所以，“史上最强的班主任”绝对非您莫属！

妈妈，您真好！每天风雨无阻的接我上下学，功课也是经过你的检查与提醒，才得以顺利交给老师，我真该叫爸爸颁一个奖给你。要是没有你的努力与无私的奉献，就不可能让我拥有一个舒适温暖的家，所以，“模范妈妈”您当之无愧！

爸爸，您真好！当我还在熟睡时，就已经出门上班，而且很晚才回家，无非只是想让我过更好的生活。功课有不懂的地方，只要问您就对了！在我心目中，你就是我的百科全书。当我考试成绩不理想时，虽然你难掩失望的表情，但还是告诉我下次再努力就好，您真是最值得让我信赖的棒爸爸！

爷爷、奶奶，您真好！我非常喜欢你们，因为你们是最值得信赖的爷爷、奶奶！要不是有你们做爸爸、妈妈的后盾，我相信他们会累得筋疲力尽，而你们处理事情的态度，我真的望尘莫及，希望有朝一日，我能像你们一样成熟、稳重。

假如，我未来的生活非常美好，我会告诉别人，就是因为有你们的照顾与疼惜，才会有现在的我。

关于老师的作文【篇2】

老师，到底您是 什么样的呢？我低下头来思考着。

老师，在班中，像是一位严格的母亲，不允许同学有一点错误，因为老师相信，这个错误自己的同学犯，有些可笑和幼稚，在老师的眼中，学生是最完美的，而在学生的眼中，老师则是最严格的。

老师，在生活中，又像变了一个人似的。那样的温柔，让我们感受到了阳光般的温暖。

在我们讨论周杰伦《讨论周杰伦《十一月的萧邦》的时候，老师温和的问我门喜欢听萧邦中的那首歌。在我吃完早饭从食堂回到班，大声埋怨食堂的饭菜不好吃，自己营养不足的时候，老师则温和的告诉我，要多喝牛奶，如果不喜欢的话，可以在牛奶里加一些果汁。而在QQ上聊天时，老师则像我的密友一样，和我无话不谈......

经过怎么多，我才真正体会老师的苦，老师的无奈，老师何曾想对我们这么严格，老师何曾不想对我们温柔些啊。

老师您辛苦了！！！

关于老师的作文【篇3】

冷遇到暖，就有了雨；冬遇到春，就有了岁月；我们遇到您，就有了生机。

四年级的时候，我们班来了一位语文老师。她个子不高，头发卷成一个大波浪，穿着一件美丽而优雅的长裙。老师有一对黑黑的眉毛，眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面还有一张能说会道的嘴。她姓李，我们叫她李老师。

上课时，李老师非常严肃，如果李老师走进教室时，我们不在读书，她就会厉声呵斥：“快读书呀！坐在这里干嘛。”还有一次，陶佳欣被匡小乐组长说是乱写，陶佳欣不服，李老师就把她的报纸投影，结果，李老师改一题，陶佳欣就错一题，边改边说：“不改还不是很生气，一改气死我了！”说着，李老师的脸色从红色变成铁青，嘴唇发紫，吼道：“这还不是乱写！”说完，便拿着教鞭打了陶佳欣几下，而她就像打了霜的茄子一样在旁边耷拉着脑袋。

下课时，李老师就像我们的“好朋友”。有一次，班上最爱吃手的郭寅俊同学正在津津有味地吮吸着手指，李老师就说：“我带了一个好吃的，你们想吃吗？”我们争着回答：“想吃！”“那就是‘郭寅俊牌鸡爪’！”全班听后都哈哈大笑。之后，他就再也不吃手了。

李老师是一个好老师，我们要珍惜这三年和李老师在一起的时光。

关于老师的作文【篇4】

说起我的老师，我就有一种控制不住的感受，下面就听我的描述吧!

我的老师姓曹，跟我一样戴着一个眼镜，胖胖的，我一看见就知道这个老师很邪恶，当这个老师当上我的班主任的时候，我才发现，我当初的想法是大错特错，这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候，我们班里有一个男生没有写完作业，当初老师就骂了他几句，下课，老师叫他去办公室，我们就在门口偷听。

我真是没有想到，在老师邪恶地外表下，居然透着一颗慈祥的心，他下课居然向那个男生道歉，这举动有点让我看不起这个老师，后来，这个男生的成绩居然提高了，这让我大吃一惊，于是，下课我去问老师，我说老师你用了什么办法，让那个男生的成绩有这么大提高，老师说其实，心态才是最重要，我只不过是鼓励了他几句，一晃，4年过去了，这个老师教了我们4年，快毕业了，为此，我在这里说一声老师，您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾，谢谢您这六年里对我的鼓励，您放心，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，我永远爱您。

关于老师的作文【篇5】

古人云：“百善孝为先”，意思是说在各种各样的善行里，孝顺是排第一位的，是最先要做的。

子路借米、黄香温席、哭竹生笋、彩衣养亲、上书救父都是家喻户晓，妇孺皆知的孝顺故事，感动人心。这些故事影响着，教育着，启迪着一代又一代的人们。

可亲可敬老师经常教育我们：孝顺是中华民族的传统美德，大家都要争做孝顺的孩子。妈妈也经常叮嘱我：“交朋友时，要谨慎选择，选择讲礼貌的，爱学习的，品行好的，尤其要看他是否能孝顺父母，孝顺长辈的，因为一个连自己的父母都不孝顺不关爱的人，(除了他自己)他还会去爱谁呢？

这样的人，他的朋友肯定会越来越少，他的人生肯定会越来越孤独。

看来，成长的我们没有理由不选择学会孝顺。

孝顺是不忘父母的叮嘱，做让父母放心的孩子；孝顺是为父母端水倒省茶，捣衣捶背，做父母贴的孩子；孝顺是认真读书，学好本领，做父母省心的孩子……

孝顺就像一颗晶莹剔透的宝石，镶嵌在我们的心坑里，闪烁耀眼的光芒，给我们的生命带来璀璨，带来价值。

关于老师的作文【篇6】

老师——两个让我再熟悉不过的字眼。它的含义往往被我翻译成神圣的、完美的我也却往往忽视了老师也是“人”这一点。

从一年级进入学校，接触到老师起，我便把老师视为神圣的、完美的、不可侵犯的。那时我对老师们产生的只有尊敬，却感不到亲切，因为那时我接触老师的机会不多，而老师的态度也很冷淡，所以我对她们便只产生一种叫尊敬的感觉。即使我看见别的同学怎么和老师打闹，我就是不惯。

读的年级越来越高，我接触老师的机会便越来越多，也让我感到我的认知是错误的。

不知从什么时候开始，我慢慢的将在遇见老师，和老师说话的态度从紧张转为自然了呢？是从五年级开始的吗？我想应该是吧，因为五年级当上了班长，接触老师的机会便多得多了。

我记得数学老师曾喊过我吃东西，她让我看到了她作为一幅慈母的面貌——好像是从数学老师开始吧，我啊，慢慢的对老师便产生了亲切感，也从而认识到了更多老师的普通面貌：她们或他们在校虽是严师，不过我想离开校园一定是慈母或慈父。

懂得了这个，我对老师的感觉不再只有尊敬和畏惧，更多的是亲切。

老师，现在我把它翻译过来不等于神圣，等于普通。因为她们也是人，一个普通的人，却也是让人敬畏的人。

关于老师的作文【篇7】

我是一只大老虎，因为我属虎。可是我偏偏是一只纸老虎，自尊心非常强。妈妈就说我两句，我的小金豆（眼泪）就一直往下掉。

大家都说一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，苏老师！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

我最喜欢您朗诵诗歌时的情景了。您那流动的眼眸中流露出无限柔情，眼底隐约有激动、喜悦的星芒在旋转、跳跃。红润小巧的嘴唇间滚落出百灵般婉转动听的声音，悦耳好听，仿佛带我走进了仙境。

您独特的教学方法让我彻底爱上了语文，不仅如此，更让我明白了：语文不仅在课本里，更在生活中。您虽不是我的启蒙老师，却教会了我一辈子都用之不尽的宝贵财富。

一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，记下比海还深的情谊；一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。是您，给我理想和知识的阳光，您的金子是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，您的自豪是桃李芬芳！

谁言寸草心，报得三春晖。如果鲜花以馥郁的芬芳作为对哺育它的大自然的回报，那我就以我学习上的进步向您表示衷心的感谢吧！

关于老师的作文【篇8】

我敬爱的老师们：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，呕心沥血，把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了!我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲，使我们懂得了真理，拥有知识的翅膀。犹如缕缕阳光的温暖，使我们更具绿的芬芳。

老师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事;老师是火种，点燃下一代求知的欲望;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;老师是工程师，在荒原上筑起高楼大厦;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师，感谢你们!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，给予我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师。你们，是用千言万语也难以形容的。

感谢您，我敬爱的老师们!

关于老师的作文【篇9】

娇小的圆柱形身躯，顶着根小辫子，这就是蜡烛。

蜡烛在人们的眼中，是多么微不足道，可是它又是多么的伟大。在黑暗中，它能为我们带来一丝光明与温暖。

每当看到蜡烛在黑暗中闪烁，我就会想起一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡烛身上有着多么宝贵的品质，它不惜牺牲自己，照亮他人，可它直到生命的最后一刻，都不会被人重视。

蜡烛的一生是辉煌的，从开始到结束，一直为人们奉献着光明。在人们无助的时候，发挥着巨大的作用。小小的一根蜡烛，在漫长的黑夜里，奉献出自己短暂的生命，最后却被人抛弃。

在生活中，我们的老师不也是这样吗？他们将一生的知识毫无保留地灌输给我们。默默付出，而不求回报。

老师是一只不起眼，却又无比伟大的蜡烛。他们不畏牺牲自己的宝贵年华，向我们传授知识，培养出了一批又一批的国家栋梁。

这种高尚的精神难道不值得我们敬佩吗？

关于老师的作文【篇10】

陈老师戴着一副方形边框眼镜，穿着黑色条纹衬衫和牛仔裤，他是教我们数学的老师，上课时，裤子后的口袋老是插着一把钢尺，我们都叫他“钢尺陈”。

数学课上， “ 钢尺陈” 让我回答问题，我刚才开小差，什么都没听到，这可怎么办呀！我慢吞吞地站起来，却一句话也说不出来。“钢尺陈”的手猛地举起，吓得有的同学捂住了耳朵。

突然，他的手落下来，钢尺敲击着讲台，发出“邦邦”的响声。我被吓蒙了，大家也都说他很凶，非常怕他。 过了一段时间，我又因作业忘了做，被他叫去办公室。“钢尺陈”坐在椅子上，手里拿着钢尺，眼光注视着我。这下可惨了！我低着头缓慢地走近他，也不敢看他一眼。

“钢尺陈”问我：“你为什么不做作业！“我的作业本忘记带回家了。””我稍微看了下他，并盯着他手中的那把钢尺，生怕打我的手。

关于老师的作文【篇11】

在这个世界上，有许多叱咤风云的政治家，决胜千里的军事家，博学睿智的科学家，为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家………但，你是否有留意过身边的人呢？

在我的身边，就有一个博学睿智，美丽如玉的她———梅老师。

她，站在讲台上的她，总是长发飘飘，精神抖擞。亮丽的长裙更是衬托出了她的美，宛如仙女下凡一般。她用左手托着书，右手拿着粉笔，在黑板上刻下了整整齐齐，端端正正的文字。她的眼神坚定，姿态端正。字正腔圆，抑扬顿挫地为我们朗读着课文。她的声音是那么婉转动听，沁人心脾。她这声音里有故事！她一边讲，一边写，给我们留下唯美的背影。

讲课时的她是常把笑挂在脸上的，而批作业时的她却是严肃的。

只见她伏在一张干净的办公桌前，眉头紧锁，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神，专心致志地批改着。她的红唇在微微地动，大概是在念着我们的答案吧。她的右手纤细而有力，“唰唰唰，”笔尖在答案上飞舞着。她孜孜不倦，循循善诱，是我们的好老师，更是我们的好朋友！

梅老师经常跟我们说的四个字，就是“读书，写作。”她告诉我们这样做，她自己也是这样。她可以一连看上十几个小时的书，或站或坐，眼睛累了，就听书。这一点，令我佩服得五体投地。

在我眼里，教师是一本行走着的书。在她这本书里，我读懂了知识，做人与爱。

“我自风情万种，与世无争。”这，正是她生活的写照。那个她，是我的榜样。

关于老师的作文【篇12】

从懂事起，“老师”——这个神圣的人物，就在我的脑海里住下了。

幼儿园：老师——是在我午睡时，帮我轻轻掖好被角的人；老师——是在我上课淘气时，假装生气点我额头的人；老师——是在我尿湿裤子之后，给我换洗的人。那时候，老师在我心里是像妈妈一样，温柔的可爱人物。

终于到了上小学的年纪，我也开始变得不一样了。长高了，而且对事物的认识也大不一样了。可是，老师在我心目中还是一样的亲切，一样的让我尊敬。小学：老师——是在我回答出问题时，微笑着夸奖我的人；老师——是在我课后作业里，写上满满鼓励的人；老师——是在我犯错时，严肃地和我讲道理的人。现在，老师不再只是一个妈妈的形象，有时候也充当了严厉爸爸的角色。

老师与我之间的感情，已经不再只是用一两件事就能表达的。我对老师的爱，就像对爸爸妈妈的爱，我们是亲人，更是朋友。

很多时候，当情感无法用言语来表达的时候，我们就用我们的行动去爱我们想爱的人吧！老师，我爱你！

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关于鲁迅的作文十二篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的鲁迅的作文600字（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

关于鲁迅的作文 篇1

那是一个阳光明媚的星期六。我和妈妈去了鲁迅公园。

我一走进公园，就看到了很多乐趣。我立刻很兴奋，但是我妈让我先带我去见个人。我问我妈：“是谁？”我妈笑着说：“到了鲁迅公园，我当然去认识鲁迅了。”于是，我们顺着路标找到鲁迅纪念馆。一路上鲁迅公园真的很热闹：有的在唱歌，有的在跳舞，有的在吹口琴，有的甚至在路上用粉笔练字……我眼花缭乱。但是我妈一直催我快点，我真的受不了。

最后，在到达一个白色的房子之前，我妈说这是鲁迅纪念馆。我想到这么大的房子！当我们参观房子时，我们必须检查我们带的东西。我妈说这是因为这个家里珍藏了很多关于鲁迅的物品，非常珍贵。看到这些认真的保安阿姨，我不敢大声说话。整个大厅非常安静。我和妈妈来到二楼。我妈一边看一边给我解释。越看越佩服鲁迅先生。他原来是一个如此伟大的人。难怪人们建了这么大的房子来纪念他。我参观的时候，印象最深的是日本朋友为死去的鲁迅做的石膏面具，上面有他的二十根胡须和几条眉毛。我看着就觉得很奇怪。日本人为什么要这么做？我妈说大概是因为朋友舍不得离开鲁迅，想留住他。我觉得我妈说的很有道理。

这个周六下午，我遇到了鲁迅，看到了，学到了很多知识。妈妈问我有没有收获。我说，当然。

关于鲁迅的作文 篇2

这学期，我们语文课本有一个单元是专门写鲁迅的。有的课文是他写的，有的是写他的课文，在课后我又搜集了有关鲁迅的资料，鲁迅给我留下了深刻的印象。

鲁迅出生于封建没落家庭。早年他到日本留学学习一些医学。不久，他因为看电影时他的同学污辱中国人为“东亚病夫”，发现如果不医治人们的心灵，就算所有的中国人都健健康康，也阻止不了帝国主义者“瓜分中国”，于是，他充医从文，以笔作剑，划破了笼罩在中国人头上的黑暗，发出了起义的吼声。

最让我无法忘记的是他对待敌人和对待劳动人民两种截然不同的态度。他曾经说过：运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。这是鲁迅先生一生的写照。这让我感受到了鲁迅先生“韧”的战斗精神，他一生都是在拼时间，都是为了我们劳动人民。他说，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。这句话让我明白了不仅要把时间当作生命珍惜，还要挤“零头布”时间。把它们充分利用起来，这可以让我们干很多事。

一张黄里带白的面孔，隶体一字似的`胡须，一双炯炯有神的眼睛，这就是我们心中的鲁迅先生，为劳动人民时时刻刻操劳着的鲁迅先生！

关于鲁迅的作文 篇3

“世上本没有路，走的人多了，自然就成为了路”——鲁迅。

谈起中国文学，人们就不得不提到鲁迅这个名字。鲁迅，一位为“五四”运动摇旗“呐喊”的人；一位为美好童年“朝花夕拾”的人；一位为所有反对白话文而把他们送进“坟”的人；一位会“故事新编”的人。

这位大作家年轻时曾在日本留洋，也正是这一经历才造就了这位伟人的“弃医从文”。更为大家所熟悉的鲁迅或许是在中年时期：总是穿着长衫，蓄着浓密的胡子，一手夹着枝短烟卷，目光始终凝视着远方……他是一位长相极为普通得人——不看着照片下的注释“五排右起第二位”还真不能一下把他从众多师生中剔出来。

鲁迅拥有一个美满的家庭：一个疼爱他的妻子，一个他疼爱的儿子周海婴。记得海婴曾经回忆起自己的父亲，说过，他小时候十分顽皮，一旦犯了错误，父亲就会用报纸卷起来打他，父亲对此解释说：“这样打，虽是教育了，但也不会痛。”

正是这一位父亲，平凡的父亲，平凡中却透着伟大。

在他犀利的笔锋下，诞生了一位位栩栩如生的.人物：阿q、祥林嫂、闰土、孔乙己、车夫、赵老爷……这些活生生得人，在鲁迅的引导下同封建思想作斗争，扫除一切腐朽，有了他们鲁迅不再独自彷徨，越写越勇，愈写愈利。鲁迅在黑暗中坚持不懈地磨练着他的手中的笔，逬射出片片火花，最终用这闪着寒光的锐器在混沌中撕开了口子，让中国的文学又踏上了光明之路。

正如鲁迅所说的那样：“在他那巨大的背影之下，才愈发显出我的‘小’来。”一个普普通通的鲁迅带给我们的却是一种特特别别的感受，特别的平凡，特别的勇敢，特别的坚定，闪耀着特别的人性光辉，灿烂而又夺目的。

关于鲁迅的作文 篇4

”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。“这是鲁迅先生的一句流传至今的话语，它表现出了鲁迅先生那伟大的人格精神，说实话，鲁迅的存在不知道曾经使多少中国人重新站起来，找回了中国人应有的骨气与尊严。

每到静静的深夜，鲁迅总是坐在书桌前，挥动手中的笔，试图唤醒那些麻木不仁的中国人。明亮的灯光照着他，他那双充满智慧与希望的眼睛总是不时地打转，在我眼中，他是一个出淤泥而不染的文豪。

他早年到日本去学医，后认为医学只能治人身体，却不能改变人的思想，于是他弃医从文。他曾经为自己刻下三枚图章，分别是”文章误我“、”嘎剑生“、和”戎马书生“。第一枚是指宣扬封建道德的文章只会耽误人的青春；第二枚是指嘎然一声拔出剑来，投身于反封建的斗争中去；第三枚是指读书人应该跃马横枪，寻求救国救民的道路。在我眼中，他是一个英雄。

鲁迅写的第一篇白话小说叫做《狂人日记》，他在小说中愤怒地谴责了封建礼教的低下，对延续了几千年的封建统治进行了严肃地批判。一生执笔为战枪的他为祖国付出的何止是一堆厚厚的文字，在他笔下的每一个字中，都流露出了他的满腔热血；字里行间映出了他流下的血与汗。在我眼中，他是一个精忠爱国的战士。

他的精神是一块永垂不朽的丰碑。他是一个誓死不低头的汉子，在他的双眼中，总能看到那不屈的神色。读他的`文章，感悟它的精华，就好像是置身在那烽火连天的岁月中。他是人民的英雄，时刻呼唤着人们：站起来，我们是中国人！

在我眼中，鲁迅是文豪、是英雄、是战士。他一生光明磊落，坦坦荡荡，没有过半点伪饰虚假。鲁迅就像一颗光芒四射的太阳，向人类撒下永恒的光辉。是我永远学习的榜样！

关于鲁迅的作文 篇5

今天，学校龙湫文学社组织去绍兴，游览文学巨匠鲁迅的家——鲁迅故里。大家早早地来到了学校，谈论着鲁迅。鲁迅原名周树人，他是我国著名的文学家、思想家和革命家。大家对鲁迅充满好奇，个个都兴奋不以说个不停。我们的汽车经过三小时的漫长行驶终于来到了绍兴，来到了盼望已久的鲁迅的家。

鲁迅故里位于城区鲁迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墙、砖木结构，坐北朝南的六进的大宅院，建于清代乾嘉年间，距今已有二百余年历史。我们首先来到了三味书屋。那里是鲁迅先生曾经攻读诗书近五年的地方。屋里摆放着一些椅子和桌子。一个“早”字我们仿佛又看到了先生小时候刻苦学习的样子。接着我们经过小桥来到了鲁迅的祖居。那里有“德寿堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、会客和居住之用。

鲁迅故居的后面即“百草园”，其实就是菜园，占地4000平方米，一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。有大小两园，南称大园，与西边梁家园子隔一堵1米多高的泥墙。有“无限趣味”的“短短的泥墙根”至今仍留存如故。那里有一口井听导游讲：鲁迅小时候经常在井口蹦上跳下，母亲怕他掉下去，在井口上盖了石盖，后来又用两根粗粗的木条拼成了一个叉叉钉在井口上，表明不能在井口玩耍。

绍兴之旅就要结束了，我们坐上了回程的车子，怀着喜悦与充实和鲁迅故里挥别。

关于鲁迅的作文 篇6

鲁迅，原名周树人，又名周章寿，浙江绍兴人，是中国现代无产阶级文学史上伟大的文学家、思想家、革命家和中国现代文学的奠基人。看完他的自传，我心中这个陌生伟人的形象逐渐清晰起来。

鲁迅在我心中是谦虚的。鲁迅从来不在别人面前吹嘘自己，但你在他的自传里找不到任何炫耀自己的`文字。相反，作为知名作家，他只触及他的创作成果，比如“我留学的时候，只在杂志上发表过几篇烂文章。”这个“坏”，真的体现了一代伟人鲁迅的谦虚。正如他所说，不满是向上的车轮。由于谦虚，他在生命的最后几年里从未停止写作，取得了更大的成就。但是我，当我有一点成绩的时候，大喊大叫，炫耀我芝麻大小的成绩！怪不得总是进步不大！

在我心里，鲁迅珍惜时间。他抓住一切可能的时间，紧张地工作着。他珍惜自己的时间，总是想用更少的时间为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间就是延长一个人的寿命。”他不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间：他从不迟到，也从不要求别人等他，即使下大雨，他也总是在雨中准时到达。

在我心里，鲁迅关心的是青春。不然他怎么会真心为一个被歧视的青年工人推荐一本好书呢？如何接待500多名来访的年轻人？我个人怎么给青年回复3500多封信？

看了鲁迅的自传，觉得他不愧是被毛主席称为“中华民族革命的主人”，被人民称为“民族的灵魂”。

关于鲁迅的作文 篇7

鲁迅，一个活跃于书本中的名字。很多人都能背出他这句名言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

那年，读完《早》，我一边惊讶于鲁迅的勤奋与刻苦，一边对这位先生产生了些许好奇。中学时期，鲁迅成了每位语文老师时时挂在嘴边的人物。试问哪位学子没有读过先生的文章呢？如今，我对先生也有了更多的了解。先生不仅是一位文学家，还是思想家、革命家、教育家，更是一位民主战士。

在那个年代，国家动荡，同胞麻木。无数的民主战士拼尽全力唤醒大众，去拯救落后的社会。

先生在《自嘲》中说：“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”但是，他终究没有躲进小楼，不问春秋。他奋笔疾书，心力交瘁，写出中国第一部白话文小说——《狂人日记》。于是便有了那个脍炙人口的名句：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”随后，《呐喊》《彷徨》接连问世，深深抨击了封建社会旧思想、旧道德。

星星之火，可以燎原。《狂人日记》无疑是第一把火，它烧得如此热烈，如此旺盛。在如墨的夜空中，先生是光，照亮大地，唤醒世人。于是，越来越多的'人开始追随这点星光，救国救家。

1936年10月19日凌晨，先生与人间道了别，化作了天上的星光，熠熠生辉。“于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。”先生，这中国如您所梦想，这盛世如您所希望。历史不会将您遗忘，世人将会铭记您的精神。

关于鲁迅的作文 篇8

照片中鲁迅先生是一位与孙中山先生长得很像的文绉绉的大叔，他俩都留着不长不短的八字胡，身着笔挺的中山装。他向上扬的嘴角看着那样的和蔼，可就是这样一位和蔼的大叔，文笔与思想却是那样犀利，慑人心魄。

鲁迅先生的文章看过后，会让人心头有一股说不出的伤心，为主人公的悲惨的命运而难过。这种感觉就像浓雾一样笼罩在心头挥之不去。善良且希望是有喜剧结局的我怕悲剧。由此，我脑海中划出一个奇特的等式：鲁迅=愤青=批判=和蔼=悲剧。

《孔乙己》一文中，“我”以一个酒馆学徒的身份目睹着整个过程。酒馆老板，客人和“我”对孔乙己都表现的是嘲笑，不耐烦，与冷漠。可怜的.孔乙己老实，腼腆地回答着，脸一红，反而又成了大家的笑料。当孔乙己问“我”会不会写“茴”字时，“我”应都懒得应。孔乙己失望地走了。读到这一处，我的心一阵痛。我不禁想问：在这些人自顾自取笑别人的时候有没有想过社会底层人员的尊严？！如果换作一个官老爷，谁又敢如此放肆？是不是在欺软怕硬呢？都长着一双势利眼，看谁有权有钱就巴结……

当文章尾声说孔乙己最后一次用手走来喝酒，双腿因仅窃了一本书而被打折时，大伙不但没有同情与怜悯，反而变本加厉地侮辱他；老板明知孔乙己没钱还要他还19个大钱，并因此对他再次取笑一番。这些人是不是早对世界的悲剧麻木了？这些人还有没有人的灵魂？

鲁迅先生写悲剧但这些悲剧正是事实，是客观存在的事实。

关于鲁迅的作文 篇9

我是作家——鲁迅。虽然我出名了，但我从来不骄傲，我也不骄傲。虽然我已经去世了，但我仍然给人正能量。

我知道生活就像一缕阳光，可以帮助很多人。我想做一束阳光，它能给人带来温暖的阳光，照耀着人和大地，让天空更蓝更多彩，让一束阳光不仅照耀着人，也照耀着整个世界。这就是阳光，不求回报。它能更好地照亮大地，万物更好，各种花草树木繁茂。草和小树长高了，阳光及时

我是一束阳光。我想愿意关心别人，帮助别人，给人带来一些乐趣，给人带来一些福音。作为一堆阳光，我想给人帮助，给人一些灿烂的面孔，给人做一些更好的事情。

阳光暖人亮人，就是帮助大家解决困难。一束红色的阳光似乎每天都温暖着地球上的一切。

当我还在天上的时候，我用眼睛对着人微笑。我们看着他朝气蓬勃，每天像个调皮的小姑娘一样挂在天上。

我是一缕阳光。我记得有人说我不注重衣着。那是因为我觉得没什么，因为日本有个老师不注重衣着。我上了一次火车，因为他是个扒手和小偷，所以让司机小心点。

我是一束阳光，我知道，在耀眼的.一瞬间之后，它带来了沉重的悲伤。为夕阳，带来悲凉的情怀。

但我知道此时太阳已经在地球的另一边，给那里的人们带来了美好和希望，也给他们留下了足够的阳光去享受，用更多的精力去迎接新的一天，重新沐浴在阳光里。

关于鲁迅的作文 篇10

他时常穿着一件朴素的中式长衫，胡须成一个隶体的“一”字。他的目光严肃坚定，仿佛能解决所有疑问；他的目光神圣光明，仿佛穿破一切黑暗，他就是鲁迅，我国的一位大文豪，而在我心中，他是这样的——“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这正是鲁迅先生所说的，而他，也真正做到了。在他俯下身子帮车夫轻拭脚伤并细心包扎好时；在他把自己所翻译的书送给青少年时，他做到了，他，做到了！

“浪费自己的时间就等于慢性自杀”，他也没有忽略这一点，总把自己的时间当成海绵里的水，拼命地挤出来用在工作以及学习上。

鲁迅也是勤奋的、刻苦的。小时候他在第一学期的考试中获得了一枚金牌，在老师的允许下，他把金牌当了，并在当天买了几本书和一串红辣椒。寒冷的冬夜，夜读难耐时他便摘下辣椒放入口中嚼着，辣得他直冒冷汗，也正是因为他小时如此刻苦读书，后来才成为了我国的文学家。

鲁迅更是聪明机智的，理发时，理发师因看他穿着朴素，就马马虎虎地理了一下，结果鲁迅给他的`理发费远远超过了现额。第二次，理发师认认真真地给他理发，结果呢？鲁迅一分也没少的给了他钱并说：“上次你马马虎虎地理，我就马马虎虎地给，这次你认真理，我就认真给。”

可他也不是十全十美的，爱饮酒、爱吸烟等都是他的恶习呢！有的人说，他是好像就是因为得了肺病逝世的，唉。

这是我心目中的鲁迅，“有人富有，就有人贫穷；有人幸福，就有人悲催。”鲁迅何尝不是这样想呢？他尝试过人间的所有喜怒哀乐。这是我心目中的鲁迅，也不知你心目中的他是怎样的呢？

关于鲁迅的作文 篇11

在读《回忆鲁迅先生》之前，我眼中的鲁迅是冷峻的，有着“横眉冷对千夫指”的气概。但在读这篇文章的过程中，鲁迅的形象变得迥乎不同了。

鲁迅先生是幽默的、爱笑的。只见他笑得把烟卷抖在地上，又咳嗽起来了；晴天了，他笑；下楼时，他笑；与他人开玩笑，他又是笑个不停。或许，平常我们课本上的鲁迅照片，应是笑的状态才算真实。

鲁迅先生是全部为着他人的，他总是把自己看得很低。拿自己极其珍贵的校样纸，揩桌子，擦油手。只有一辆车，要全让他人上去，自己才安心。明知身体不适，也要工作，而且是赶快做，就像是他的使命一样。

鲁迅先生是关心、宽容小辈的，不管是什么时候。在生活中，他对学生萧红的体恤体现在那小小的荷叶饼中。在工作上，他对青年人虽深恶痛绝，但仍深夜展读，这是一种爱护，那落着鲁迅先生目光的信纸便是一种证据。

鲁迅先生的家庭是充满爱的。贤内助许先生，一点钟送走客人，第二天六七点钟又要起床管理家务，从早晨忙到晚上。不经意一看，她又在厨房里工作了。可她的.笑仍是愉快的——她心甘情愿。鲁迅先生对许先生也是十分敬重。看啊，他正朝着许先生问呢。“我再吃几个吗？”加上稚气可爱的小海婴，成了一个温馨和睦的家。

他是一个父亲、一个丈夫、一个长者、一个朋友、一个老师……他也是一个凡人，有血有肉的、真实的凡人。

在我心中，他又像一个乡下的安静老人一样，陪海婴等电车呢……

关于鲁迅的作文 篇12

他穿着颜色并不鲜艳的长衫，很瘦，面色微微有些发黄，胡须好像隶体字写的“一”字。

他叫鲁迅，我们都认识他。

我第一次认识鲁迅大概是五六年级时吧，在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中，鲁迅给我的印象是和蔼的，总是把别人放在自己之前的。

再一次认识鲁迅就是《我的朋友鲁迅》了，这本书中的鲁迅给我的感觉不再仅仅是一张名片，一副照片，而是一个真实的形象，一个会哭会笑的鲁迅，一个可以让人走近的鲁迅。

大文学家和我们，又有什么区别呢？鲁迅曾经也会犯错，也懂幽默。他曾经也是孩子，是那个在百草园翻墙根，捉小虫的孩子，是那个在三味书屋偷偷溜到院子里玩的孩子。

他爱孩子、爱他人、爱所有的青年人。他总是为别人想的多，为自己想得少。无论是帮助受伤的洋车夫，以非常便宜的价格卖给爱书青年两本书，还是借给受了骗的女人100元，这些看似很小的事，都会影响那些人一生吧。

“只要一无所有、生活困难的人有需求，能帮忙的话帮一把不是理所当然的事情吗？“

现在的社会，人心冷漠，人们为了防止受骗，禁锢了自己的爱心，而鲁迅先生提醒了我们：“能帮忙的.话帮一把不是理所当然的事吗？”

而直到生命的尽头，鲁迅先生都在以自己的视角和方式改变着世界，他影响了，也依然在影响着很多人。或许他离我们很远，在我们的眼里仅仅是课文中那个铁骨铮铮的“文思革”，但其实，他离我们也很近。

伟大的鲁迅是孤独的，孤独的鲁迅需要我们走近。

感谢老师作文必备十二篇

通过作文可以培养精准思考和逻辑分析能力，通过写作可以激发自身的创造力和创新能力。优秀的作文应该怎样写？与“感谢老师作文”有关的主题是本文的主要研究方向，以下内容仅供参考请对其真实性进行验证！

感谢老师作文【篇1】

她是一位普通的教师，她将“不言败”的精神注入我的内心，她给予了我战胜难题的勇气，让我乐观面对风雨。她就是我的班主任——姜老师。

在大家的眼里，我是一个成绩忽上忽下，状态忽好忽差的班干部，但是姜老师却从不抛却对我的教导。

一个热浪滚滚的中午，紧张的第一单元测试终于结束了。我与同学们一起围在姜老师旁，看老师批试卷，我的心跳得很快，当批到我的试卷时，我的心都快跳出来了。

前面的谜底都对，我镇静了许多。当批到阅读题时，老师一连画了三个大圆圈，我的心像被刀子割了一样，泪水情不自禁地流了出来。同学们纷纷安慰我，但我却陷入悲痛的池沼，难以自拔。这时，和我并排坐着的姜老师启齿了：“邦杰，要多温习，课文要多读。”简短的语言，却道破了我的学习中的漏洞和不足。

我望着姜老师——黝黑的长发，坚定的眼神中满是鼓励，微微上扬的嘴角似乎有道不尽的关切。看到我的情绪有了缓和，姜老从口袋里取出一张餐巾纸，默默地递给我。接过那张还有余温的纸巾，我仿佛听到了老师内心的话：一次考差没有关系，老师相信你的能力……我连忙擦干眼泪，向在场的所有同学点了点头。就在那时，我的余光分明看到了姜老师脸上的笑脸。

回到教室后，姜老师的话一直萦绕在我的耳畔。在后来的学习中，我也慢慢地克服了自己的不足，踏踏实实地学习。

姜老师很年青，但她却给予了我成长的气力，她是我最想感谢的老师，她是我的偶像！

感谢老师作文【篇2】

突然，餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永远难忘的记忆。每每想到这段感人的故事，我便热泪盈眶。

那是晴空万里的一天，张张试卷映入眼帘。“叮铃铃”清脆的上课铃响起，一张张试卷便再次出现在我的眼前。听着窗外不时传来的鸟鸣声，我感到心情愉悦。

时间一分一秒地过去了，转眼间试卷已被我所攻克。检查时，看着这一个又一个憨态可掬的数字，我觉得无比的幸福，于是，便在飘飘然中迎来了下课铃声……

第二天，阴雨绵绵，可这并没影响我心中自信火焰的生长。终于到了最紧张的时刻——公布数学期中考的成绩。不知为什么，此时，我这自信的小火苗好像面临着洪水一样，不堪一击，灭了。窗外的天空突然放晴，这更加重了我心里的负担，阵阵鸟鸣，如同我的心跳一般一波快似一波。

“余旭栋”，令人度日如年的时光终于结束了，正当我准备上去拿试卷时，吴老师报出了我的得分“84”。不可能，肯定是老师改错了。我急冲冲地抢过考卷，连忙与同桌进行核对。随着校对的进行，我的心一阵比一阵凉。最后，我都不知道那节课是怎么上完的。

课后，吴老师把我叫到了办公室，并对我进行了一次令我终生难忘的批评教育。通过这次，数学一直处在飘飘然地位的我，终于接上了地气。如今的我，痛改前非，努力奋斗争取在接下来的考试中取得理想的成绩。而这朵康乃馨则表达了我对老师的浓浓爱意……鸟鸣声又不知不觉响了起来。我不禁想起了吴老师对我的教导……

感谢老师作文【篇3】

“随风潜入夜，润物细无声。”用这句流传千古的诗句来赞美我的语文老师是最合适不过了。

她就是我的班主任王老师。王老师是最佳“段子手”，上起语文课幽默风趣，妙语连珠。语文课上，整间教室常常洋溢着欢笑声。而不知不觉间，我们就掌握了不少妙趣横生的语言。是王老师让我们学会求知，更加智慧；也是她洗涤了我们的灵魂，教会我们做人的道理。

记得我读二年级的时候，作文写得不是很好，日记只能写一两句话，每次作业布置写日记我就急得团团转。那时没有很好的老师来引导，我自己的脑袋里也没有丰富的词汇，更不懂什么修辞方法。后来，王老师来当我们的语文老师。第一次，她让我们写作文，我写完后胆怯地交了上去，老师批改后把我叫到了办公室，她说：汤钏瑜同学，王老师知道我们班你最聪明了，看，你的字写得多漂亮啊！老师相信你的写作水平也一定会提高的。不要害怕写作文，只要把自己看到的，感受到的真实地写出来就好了。”说完把我的作文本递给了我，我打开一看，上边修改的地方很多，密密麻麻的红色小字跳入我的眼帘。我反复地读了好几遍，心里对老师充满感激。后来，每次的习作课上，王老师总会教我们一些写作文的好方法：首先，我们要想出好的题目来吸引读者，其次文章要新颖，有丰富的想象力。此外，生活中要我们留心观察身边的事物。段落之间要自然地衔接起来，需要过渡句来当“桥梁”……王老师会认真地帮我们每位同学修改作文，还经常让我们对比修改前后的区别。我按老师的方法去写作文，果然进步了不少，我发现原来写作文真的并不难。老师读了我的作文，夸我学得快，掌握得好，还经常当作范文读给同学们听。王老师又把我的作文投到《鄞州日报》、《未来作家报》，没过多久，我的作文在报纸上发表了，我兴奋得一蹦三尺高。

如今我已经发表了多篇文章，我从心眼里感谢王老师的精心教导。谢谢您，让我对学习充满信心。

感谢老师作文【篇4】

糊口中，总会有许多帮助过我们的人。而每次受人帮助，我们总不忘道一声：“谢谢”。可能他们的帮助很小很小，但影响却很大很大。而我们，就要学会感谢他们。

我要感谢的人是我的老师。为什么呢？由于是他们教给了我们知识和做人的道理。

记得我刚踏进校门的时候，老师那满脸的笑脸感动了无知而又弱小的我。从那一天起，我天天都随着老师努力学习。慢慢的，我明白了什么是对的，什么是错的，也熟悉了妍媸善恶，懂得了判定长短。

有一次数学课上，我被一道奥数题给难住了。当百思不得其解时，数学老师向我投来了一个温柔、亲切的目光。从她的目光里我隐隐约约地读出了老师对我的鼓励，忽然一条计算公式闪进了我的脑子里。我马上就把这道题解决了，老师亲切的目光多么催人奋进啊！

我总不忘老师教我的点点滴滴，固然这其中有辛酸的泪水，有老师严肃的批评，但我仍是要感谢老师。您的泛起让我领悟到了“摔倒了，就要勇敢地爬起来”这个道理。啊！老师！您的教导似春天的甘露，哺育着我们；似明媚的阳光，晖映着我们；似冬日的暖炉，暖和着我们……若不是您，我们怎会从无知的孩童变成懂事的少年？若不是您，我们怎会知道“人，要学会感恩”……您教给了我们许多的知识，您经常对我们说：“学无止境，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些道理。这么多年来，您为我们付出了多少心血和精力呀！每当我瞧见您的一丝白发，一条皱纹时，泪水就在我的眼眶里打转儿。您是辛勤的花匠，培养着祖国的花朵；您默默奉献，带领我们经由一个又一个学期。啊，老师，您真伟大！

古人常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是描绘我们伟大老师的诗句吗？

老师，辛劳了。感谢您对我们的教导，我们会把它铭记于心。老师，我爱您！

感谢老师作文【篇5】

大家都说，一个好老师的恩情，可以让他的学生感谢感动一辈子。

是的，跟着春秋的增大，徐徐懂事的我，越来越感觉到，老师在我们的成长道路上是多么的重要。

老师，是你们用拼音字母为我们谱写了一曲曲学习歌，是你们用阿拉伯数字给我们编织了一个个聪明迷宫，是你们用方块字给我们建造了遨游知识海洋的大船你们是美术家，你们的一引一导，我们那平清淡淡的作文长出了绿草，开出了小花；你们是工程师，你们的一指一点，困惑我们的数学沟壑倾刻化成平原，变成通途。你们是花仙子，在你们的呵护中，我们享受了学习成功的喜悦，在你们的彩翼下，我们的校园布满了灿烂的笑声。

你们，为着教师的职责，过早地让白发爬上了两鬓；你们为着教师的荣誉，过早地让皱纹消蚀了青春。恰是你们孜孜不倦的精神，让我们领悟了追求真理的艰辛，恰是你们不断改进的精神，为我们建立了勤奋学习的范本。

金秋来临，花儿以它馥郁的芬芳，回报大天然无私哺育的恩情。在教师节这个不一般的日子我们深深地回味着浓浓的师恩，请答应我们说一句发自肺腑的话：老师，感谢你们！

感谢老师作文【篇6】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的，老师就像小草，朴实无华，默默奉献。老师就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花茁壮成长。

我们的班主任周老师是一位既负责又尽职的好教师，当我们有不理解的题时，她耐心的一遍又一遍的讲解，虽然讲得口干舌燥，甚至还有些沙哑，但老师看见我们似懂非懂的样子时，她却笑了，笑得那么甜，那么舒心;当我们跌倒在操场上时，就像周老师自己摔倒了一样，她一遍又遍的安慰着我们，望着老师那心疼的样子，我们心里好受多了。

记得有一次，我的家长没有按时接我，我心急如焚，急得快哭了，正在这时，一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么了?”我抬头一看，原来是面带笑容而慈祥的周老师。老师问明原因后，赶忙给我家长打了电话，这才放心了，舒了口气说：“你家长还在单位呢，要过来还得需要二十几分钟，不如咱们先写一会儿作业吧。”说着，我写起了作业，遇到不理解的题，老师过来给我讲解，不一会儿我的作业就写完了，爸爸开车来接我了，可是，现在已经6点了，这已是深冬，天早就黑了，老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家，这……我呆呆地望着周老师，她摇了摇手，又会心的笑了。

周老师不仅对我们的生活上负责，对我们的学习也很尽职，一二年级，我语文成绩很不好，几乎每次都排在二三十名，周老师见我科科都行，样样都棒，就在这科使不上劲，十分着急。好利用中午的休息时间给我补课，利用放学后时间给我补，只要一有空儿，老师就给我补一些，渐渐地，我明白了许多我不懂的问题，有了自信心，成绩就名列前茅了。

老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我们的严格要求，感谢您为我们付出的一切，我会用我优异的学习成绩来报答您的'。

感谢老师作文【篇7】

提起“感谢”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。

那是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名，因为我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。

男子组1500米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油！加油！后面追上来了我这才头一看，呀！糟了！“敌人”要追上来了！为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了！于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。

一圈、两圈只剩下最后一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢！不能给老师丢脸！不能让老师失望！”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子！

感谢您张老师，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，是您给了我力量，给了我自信！

感谢老师作文【篇8】

进入初中，你就似闪电为我划破学习中的迷茫;似春雨为我滋润优秀成绩的渴望;似朋友为增添成功的信心;似智者为我预见未来;你是通向成功的捷径。感谢有你--坦中。

——题记

“感恩的心，进入初中，你就似闪电为我划破学习中的迷茫;似春雨为我滋润优秀成绩的渴望;似朋友为增添成功的信心;似智者为我预见未来;你是通向成功的捷径。感谢有你--坦中。

---题记

“感恩的心，感谢有你……”当耳边响起这动听的歌声，我就会情不自禁地想起这一个多月来和你的趣事。

没有你，我也不可能结识这么多的好朋友，好同学。小学毕业后，我还以为我再也没有朋友了。因为有你，我和新同学更似旧朋友。还记得那个下午，我们心牵着心，顶着烈日，整齐地站在操场上。我们的每一个步伐，每一个身，每一个摆手，无不蕴含着你对我们的栽培。我们也因此获得了荣耀，友谊就更坚固了。感谢有你----坦中。

没有你，我也不可能得到名师的教导。因为有你，我认识了各样的老师。语文老师幽默风趣，给我的学习生涯增添了色彩;数学老师严厉，但却给予我知识;政治老师教会我如何去面对生活;生物老师教会我生命的魅力…。.。但是，假如没有你，没有你的帮助，我就不会获得丰富的知识。感谢有你----坦中。

没有你，我将失去学习的机会;没有你，我将失去友谊;没有你，我将没有美好的未来。有了你，世界将更美好。因为你是人们的摇篮，每时每刻都在培育国家栋梁。

再过两个月，就是你的50岁生日了。作为你的一分子，我衷心祝你“生日快乐”感谢有你----坦洲中学。

……”当耳边响起这动听的歌声，我就会情不自禁地想起这一个多月来和你的趣事。

没有你，我也不可能结识这么多的好朋友，好同学。小学毕业后，我还以为我再也没有朋友了。因为有你，我和新同学更似旧朋友。还记得那个下午，我们心牵着心，顶着烈日，整齐地站在操场上。我们的每一个步伐，每一个身，每一个摆手，无不蕴含着你对我们的栽培。我们也因此获得了荣耀，友谊就更坚固了。感谢有你----坦中。

没有你，我也不可能得到名师的教导。因为有你，我认识了各样的老师。语文老师幽默风趣，给我的学习生涯增添了色彩;数学老师严厉，但却给予我知识;政治老师教会我如何去面对生活;生物老师教会我生命的魅力…。.。但是，假如没有你，没有你的帮助，我就不会获得丰富的知识。感谢有你----坦中。

没有你，我将失去学习的机会;没有你，我将失去友谊;没有你，我将没有美好的未来。有了你，世界将更美好。因为你是人们的摇篮，每时每刻都在培育国家栋梁。

再过两个月，就是你的50岁生日了。作为你的一分子，我衷心祝你“生日快乐”感谢有你----坦洲中学。

感谢老师作文【篇9】

我是一位借读生，五年级从中山刍鹰学校转到上佳市小学，是雷老师同意我插进他的教授教养班，老师把带到五年班，还向同学们先容我这位新同学，但愿同学们多多关照我，此刻，我从内心深处涌出——老师，我真感谢您！

有老师的关怀，有同学们的关照，我在上佳市小学痛快地渡过五年级。本学期的第十周木曜日，也许会让我更难忘，也许我一辈子也忘不了。

那天下战书放学后，同学们都高兴奋兴收拾书包回家预备明天的秋游流动，可我却兴奋不起来，不是由于我没有机会参加明天的秋游，而是急着找单车的钥匙和家里大门的钥匙，我在教室里找，我来到大操场小操场找，我去三棋室找，找遍整个学校都没着落。我急呀，我急得象热锅里的蚂蚁。后来，我想到去找雷老师。我来到行政办公室，老师还在批改功课，我向老师说明原因，老师很快就在学校广播里播送了一则“寻找失物通知”，等了许久，没有音信。我在叹气——天都黑了，同学们都走完了，怎么办？我家的出租屋在收留边啊，走路？要一个钟。“杨冰冰，老师送你回去，你去把书包拿下来，记住把书带齐，明天你不去旅游，好好在家看作文书预备下周三参加街道办作文竞赛。”老师对我说。我还是愁眉苦脸，但内心恰似枯木逢春。我二话没说，拔腿就跑向教室，收拾好书包等待坐老师的车回家。刚预备离开学校，老师又想到我的单车：“杨冰冰，你的单车放在哪里？”我说我的单车放在单车棚里。老师说：“礼拜五全校外出旅游，学校没有人上课，学校的围墙矮，单车放在车棚里不安全，下去把单车拿到办公室来。”说完老师就到车棚把我的单车抬到他二楼的办公室。

入夜了，全校师生都走了，校园里的灯光也亮起来了。我第一次坐摩托车，我第一次坐老师的摩托车，好兴奋好紧张啊，我爬了两次才坐到车上。老师提醒我坐稳，我两手不知所措，后来搭在老师的肩膀上，实实地捉住老师的肩膀。老师边开车边和我谈写作文的事，初冬的冬风有些凉意，但我的内心却是无比的暖和。20分钟后老师把我送到家，因为我没有钥匙，只好在楼下喊“爸爸——我的钥匙丢了，开门呀——”喊了好几回，都没人应答，老师也急了，按响喇叭“笛……哒……”接着我再喊，爸爸下来了，老师向爸爸解释，又安慰我，叫我爸爸不要责怪我，还说：“下周一回校，我再向同学们了解一下，但愿能帮你找回钥匙。”我和爸爸上了楼，老师才离开我租住的出租屋。

礼拜一回校，雷老师已帮我找回对丢失的钥匙。原来，我的钥匙落到一个淘气生的手中，是他从捡到钥匙的同学手中冒领了我的钥匙。老师批评了他，他也向我报歉了。

我快要小学毕业了，我永远不会健忘在上佳市小学读书的日子，我永远忘不了我小学的老师。老师，您对我们外工后辈钟爱有加，老师，我真感谢您！

感谢老师作文【篇10】

老师！老师！

您那和蔼可亲的笑容，

揭开了我童年的信心，

让我学到了知识的芬芳，

像一朵一朵盛开的玫瑰。

也谢谢您平常用心的教导，

您的恩惠，

我一定会铭记在心！

老师！老师！

您那天使般的双手，

揭开了我弱小的心灵，

让我更有勇气去面对未来的挑战，

您也陪伴着我，

度过了人生中的挫折，

一次又一次的度过难关。

老师！老师！

您那温柔关爱的眼神，

彷佛是一盏明灯，

照耀着我未来的方向，

也丰富了我们，

稚嫩天真的童年，

更加知道，

要给别人关爱的眼神。

老师！老师！

您那博学多闻的知识，

带领我们成为

饱读诗书的小博士，

乘着学问的翅膀，

看见希望的广阔和光芒！

老师！老师！

您让我品学兼优，

您让我有无忧无虑的童年；

您让我有多彩多姿的人生，

您让我使人刮目相看！

敬爱的老师，

您陪我度过了

一个又一个春夏秋冬，

幸福和快乐的滋味，

真是尽在不言中！

老师！老师！

真的好谢谢您，

我永远感激您！

感谢老师作文【篇11】

我感谢妈妈，因为是她把我带到了这个世界上；我感谢爸爸，因为是他经常地陪伴着我。但我最感谢您，我的数学老师——倪老师，因为您带给我们的知识三天三夜也说不完。

近四年来，我在您的辛勤培育下，我从不安静听课到学会了思考问题；从不会做题到能解开难题；从不会打扫卫生到打扫得干干净净；从路队都排列的很不整齐到排路队不讲话，还懂得了很多做人的道理……

倪老师，您是辛勤的园丁，日日夜夜为娇嫩的花朵浇水，为我们付出了很多很多。我知道，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，您为此要投入大量的时间和精力。您要精心设计一个个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，还要培养我们成为品德高尚的人。如此辛苦而繁重的工作，我们应该回报您：上课专心听，作业认真做，争取好成绩，将来为祖国建设多做贡献。

您曾送给我们一句话：“在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能达到胜利的彼岸。”“水手”多么亲热而又谦虚啊！这段话激励着我勤奋学习。

您对我们十分关爱，您的爱像阳光一般温暖无比，像春风一般和蔼可亲，像泉水一般甘甜可口，像细雨一般滋润万物。记得每一次您的喉咙哑了，都不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。上课时我不时的听见您发出沙哑的声音，我的心就像被一根根尖尖的针扎进一样疼痛。我就会在心里默默地对您说:“倪老师,您要保护好自己的身子,别累坏了。在关爱我们的同时，也要关心自己。”

在我们的学习生活过程中，无论我们遇到了什么困难，您都会与我们一同面对。时时处处都会给我们前进的动力，使每一个同学实现自己的追求，到达理想的彼岸。您为我们付出得太多太多，比大海还深，比蓝天还高。我发自内心地感谢您，倪老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木丛，我都将以生命的翠绿，感谢您。我永远会记住您的，倪老师。

教师的职业是最伟大的，是最光荣的，是最无私的，是最神圣的。是我们成长道路上的引路人。教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。我会永远的尊敬您，敬爱的老师们！

感谢老师作文【篇12】

最想感谢的老师是我初中的语文老师。特别是有一件事我记忆犹新，仿佛发生在昨天。

记得是软笔书法比赛。在此之前，我的语文老师挑了几个笔法书法不错的人，每晚都留下来训练。然后他给我们一一指导。他一直很耐心，对我们很负责，把自己奉献给了教师这个职业。他也是一个很喜欢书法的人。我当时很喜欢看他的书法，因为他每次都会认真练字，然后掌握一些练字的技巧给我们，让我们可以参加比赛。

离我们家有多远？我们训练了几个星期后，比赛开始了。当时我们的比赛场地在操场上，围了很多人。比赛开始前，选手们必须坐在座位上，准备开始。我正准备开始比赛，突然有人撞了我的桌子。在我注意到那个人是谁之前，我发现桌子上的墨水都洒在我准备的纸上了。这时候我发现老师比我还着急，就赶紧过去了。他开始安慰我不要紧张和冷静。他处理了这些事情。然后他和我一起扔掉废纸，去裁判那里拿了一张新的纸，然后拿起卫生纸擦我的手。他真的很温柔。他又把我的桌子打扫了一遍，在我们忙了十分钟后，我们终于能够在开门前修好这些了。然后他安慰我冷静。他给了我一些心理安慰后，让我坐下来好好玩。

赛后我告诉他，可能我的成绩不是很好，因为我在比赛的时候在想刚才的事情。他只是摸了摸我的头，告诉我没关系。这件事之后，没有人觉得你能很好的完成比赛。听了他的话，我从心底感到温暖。平时是一个很照顾学生的老师，就像和学生做朋友一样。

在接下来的时间里，我发现他对所有同学一视同仁。不管那个人的成绩是好是坏，他都会细心的对待每一个同学，负责任的教给他们文化知识。

关于关爱的作文(范文十二篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的关于关爱的作文，欢迎大家分享。

关于关爱的作文 篇1

一天我赶在上学的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路过的早餐店买些早点填饱肚子了。

我排在早餐店大排长龙的队伍里，心里不由得着急起来——因为我早上起晚了一些，我担心会迟到。等了好一会儿才轮到我买早点，我急忙对早餐店的老板说：“来两根油条和一杯豆浆。”说完把雨伞放在了柜台上。老板递给我我要的早点，我飞快得接过，然后在柜台上随便拿了一把伞就飞快地赶往学校。就在这时，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿错伞了!”我停了下来，小妹妹追上我对我说：“姐姐，你手上的'这把伞是我打补丁的伞，这把才是你的伞”。我看了看我手中的伞，的确是小妹妹打补丁的伞，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午刚买的新伞。我忙说：“谢谢你，小妹妹。”小妹妹笑了，笑得那么甜!于是我把她的伞还给了她，她也把伞还给了我。我们便都走了，一滴雨水滴在我的唇边，我感觉格外得甜，因为我感觉到了人间最美好善良的一面。

这让我不禁想想到了我上个星期发生的事情——我第一次自己坐公交车，由于人太多了，我只好站着了。谁知公交车突然转了一个大弯，我不小心踩到了一位中年男子的脚，他凶巴巴得瞪了我一眼，我的脸顿时变得通红。过了一会儿，一位阿姨温柔得对我说：“你是第一次独自坐公交车吧?”我点了点头。“下次记得不要站在靠门的地方哦，这样多危险啊。”我感激得说：“谢谢您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。

在这两件事中，我感觉到了人情的温暖，感受到了美好的人间!

关于关爱的作文 篇2

关心是什么？是一个袋子，里面充满了满足感。关心是什么？是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！

当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句；隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。

我幻想着：如果这个世界人人都会在别人困难的时候，用心地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的完美，多么的芳香，多么的美丽啊！

我以前是个性格内向的.女孩，平时很少和同学交往，记得我生病在家休息的时候，是班长亲自到我家来看望我，还主动帮忙我补课，此时此刻，好像一股暖流用尽了我的心堂。从此，我的性格渐渐的开朗起来了，学会了关心，学会了爱。

有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，小岚岚！”我说：“叔叔不用谢，这是我就应做的。在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。

关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！

关于关爱的作文 篇3

关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。车上让座，人与人之间的关心便被体现出来。在我的记忆中，有一件事是我难以忘记的，它，让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸好，我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。

就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。

在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。

可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的`人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，同时也留给我深深的震撼。

关于关爱的作文 篇4

时间飞逝，转眼，十年的光辉岁月离去了，妈妈有白发了……

5岁的我，爱玩。“哗啦啦”雨点儿从天而降，我趴在窗前望着雨点儿好似一串串晶莹剔透的珍珠，起了好奇心：这东西可真漂亮，如果能穿起来带回家就好了，对呀，我一定要带回来！便趁妈妈不注意，一溜烟跑了出去……

我在雨中转着圈子，用手接住那雨滴，“啪嗒，啪嗒”……真爽，真凉，真好玩！

当妈妈发现我时，我已经成了落汤鸡：头发贴在肩上，满身雨水。妈妈见状，急的`直跺脚，伞也不取，直接冲进雨里抱我回家。回到家，妈妈打开了暖水器，用干毛巾一遍又一遍的为我擦干身体，从头至脚。妈妈都没有抱怨我，批评我！对不起，妈妈，我给你添麻烦了！

一天清晨，妈妈送我去上学，进教室时，老师瞧见我的左耳上有一粒水痘，指出来便和妈妈说，妈妈一瞧，嘿！还真有！妈妈立刻带我去了医院，看了大夫，便在家中“静养”。几天后，我的水痘布满了我的脸，我便天天呆在自已的房间里，看电视。晚上，妈妈为我洗脸时，我忽地发现：妈妈瘦了，憔悴了。难道是因为我的病吗？还是怕我跟不上课程？怕我一个人孤单？……一大堆的问号使我有强烈的恶罪感。

“叮咚”表哥来我家玩了，他们要去逛超市。而我，只能呆在家中充当宅女的角色，一遍遍回想刚刚的一大堆问题。一会儿，妈妈先回来了，给我带来了一大堆零食！感动之余，我更知道，妈妈的责备也是一种爱……

妈妈的爱，是无私的，是宽容的。如今妈妈满头的白发，我该怎么办？

关于关爱的作文 篇5

以前，我很少关爱别人，直到有一次，我才真正明白了，学会了关爱别人。

记得在我上三年级的时候，一个星期天，我和同学们一起去公园玩耍。我们一路边走边说，不一会就来到了公园，这时，我看见了两位老人，手里拎着很多东西，不停地问过路人一个地址，可是没有人搭理他们。我想，他们一定是要找亲威，但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去，我们一问，果然两位老人是要找在这里工作的儿子。我们看了纸条上的地址：莲花村二幢楼三单元六楼。我知道那个地方，看着这两位老人背着这么重的东西到处找，那多累啊!于是，我和小伙伴就带着两位老人一起去找，我们绕过一条条街道，穿过一个个马路，终于帮两位老人找到了他们儿子。正在这时，从楼上跑下了一位青年男子，一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子，那位青年男子听了非常高兴，要留我们在他家吃饭，我们连忙说不用了，这是我们应该做的，说完我们就和他们告别回家了。在回家的.路上，我们的心里像喝了蜜一样甜，因我学会了关爱别人!

学会关爱别人吧，它会使你的人生更有价值，会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关爱过的人，都会成为你的好朋友。

关于关爱的作文 篇6

一天，我在医院里看病。刚走到医院门口，看到有一位年迈的老奶奶在推开沉重的大门。我这时候想走过去帮老奶奶的！但有一位年轻的阿姨已经推开门进入医院了！这时候我意识到：原来我们身边处处都需要关爱！

我经过注射液房，看到刚才年迈的老奶奶在打点滴。老奶奶的样子似乎很开心似的！她开始被“白衣天使”扎针了！

针扎进去了！但血管扎错了！老奶奶的手起了一个小包！老奶奶的样子好想很痛似的，但她却对“白衣天使”说“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再来”第二针，扎进去了！但没扎进血管！原来这位姑娘是实习的`。这位姑娘很紧张，忙头大汗，怕老奶奶责怪她。这是，老奶奶对她说了一句话，放弃失败=放弃成功！这时，小姑娘鼓起勇气。第三针果然成功了！

老奶奶微笑了！她也松了口气！原来老奶奶的女儿正在某一间大学读医护类的学科的学生！将来她的女儿也要出来工作，也希望有人这样去关爱她的女儿！老奶奶还说，关爱他人很容易！不用金钱去买，也不用去找！知要你有“一颗宽大的心”就可以了！

是啊！关爱他人很容易。想别人关爱你，你就必须关爱他人！只要人人献出一点爱，世界就会更美好！我经过这一件事之后，我悟出了道理：将心比心，世界就会更美好！

关于关爱的作文 篇7

这是一个很长的故事，长到我自己都不知从何说起，因为我就是一个留守儿童。

说起我的经历，虽然我在一岁半的时候我的父母就外出工作了，虽然我在童年里一直都是个留守儿童，但在留守儿童里我一直都很快乐。我和我的奶奶住在山清水秀的农村里，那段时光依旧是我最怀念的，我的奶奶对我很好，让我丝毫没有感觉自己是个留守儿童。

但是即使我的童年很快乐，但是我的`父母回来又离开我还是会很难受。

还记得我上四年级的时候，我的父母回家过年，那个团圆年我很开心。其实我小时候还是特别叛逆的，他们回来我几乎每天都要和他们吵架，特别是我爸爸，我就特别喜欢和他顶嘴。这可能就是留守儿童的心理吧，明明他们说要回来时就特别期待，但是回来了又表现得很不喜欢他们。但是走的时候还是会难受，我记得就是四年级那年，我爸爸要比妈妈先出去，我妈妈还可以在家待两个月，我当时又开心又难过，因为妈妈可以陪我久一点，但是爸爸却要走了，我记得当时我送他的，其实面对我爸我挺难表现得舍不得他，不管是以前还是现在，但是看着他上车越来越远，我的眼泪瞬间掉了下来，我一个人走回家的路时，总会想到刚送他来时还有两个人，一想到这儿，眼泪就止不住的流。这都算好的，让我更难过的是老妈的离开，虽然她多在家里待两个月，但是两个月毕竟还是很快就到来了，最终还是要走的，那为什么更悲伤呢?夕阳下的景色很美，我如往常一样买了些零食放学回家和他们一起分享，然而回来我奶奶告诉我，我妈妈走了，很难用一个悲伤的词语来形容当时的心情，完全在我没有预兆的情况下就走了，我记得我当时就跟她打了电话，哽咽的我已经说不出话来。所以我就是这样他们在家时不会感觉自己多喜欢他们，但他们走了就很难过，直到初中时我才不再是留守儿童。

我想说的是我是个幸运的留守儿童，虽然只有奶奶一个人，但是她从来都不叫我做事情，把我父母没有给我的爱，她都给了我。所以我活得像个小公主。但是这个世界上却又很多留守儿童是不幸运的，他们很苦，所以不管是谁，对留守儿童都应该多点关爱，特别是父母。

关于关爱的作文 篇8

每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。

今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。

一天中午，我约好朋友彤彤出去玩。

彤彤是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。

我来到平时约定地点，等她出现。

"喂!"我老远就看到她了，向她招手。

彤彤跑过来，和我拍了一下手,去哪儿?玩什么?"我问："嗯……去你家门口，玩踢毽。

"彤彤说。

"哦，走吧。

一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。

"我和彤彤喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。

正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。

"哎呦!""怎么了?"彤彤听到叫声后跑过来(她当时正在望车呢!)。

"我被砸着了."倒!不就是被砸着吗，我也被砸过呢。

""可是很疼，早知道不扔了。

""扔?你扔什么?""我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。

""我还以为什么呢，这点小事没什么的'，一会儿就好了，我帮你揉揉。

"彤彤揉过后真的好了。

"谢谢啦!"之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。

我们玩得可高兴了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸着彤彤的鼻子上了。

"啊!对不起!"我急忙跑过去安慰彤彤，"你没事吧?"我的心"咚咚"的跳。

"……没事。

"彤彤马上就好了，就好像什么事也没发生过一样。

"这么快!到底怎么样啊?""不是说没事吗?接着玩!""啊?哦。

"我大脑瞬间短路。

今天真危险啊!下一次一定要小心一点，否则又会被砸着。

那一天就那么草草地过去了，我和彤彤都明白了干什么事都必须一心一意，否则会出现像那天一样的后果。

还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。

关于关爱的作文 篇9

今天天气晴朗，妈妈组织几个家庭去敬老院献爱心。

早上，我们在工商银行集合，集合完毕后就一起出发了。到了敬老院，看到了许多老人坐在那里等着看表演，有些老人坐在轮椅上；有些老人坐在椅子上。我们为老人表演了校园舞，还邀请一些老人做太极操，并且送礼物给他们。最后，我们去宿舍在“福”字给老人，祝他们天天健康，生活幸福！

关于关爱的作文 篇10

“人与人之间只要互相关爱，就能够创造完美的明天。”我就遇到了一件事，使我对这句话有了更深一层的体会。

那天，尽管温度很低，太阳公公还是十分准时起床，毫不吝啬地将阳光洒向大地，暖呼吁的，金灿灿的。我和朋友兴致勃勃地准备坐车到书城去。到BRT站时，一摸口袋，我犯难了。由于早上起来过于兴奋，急于出门忘了带钱。我无奈地看了一下那个没钱的小口袋，心想：“怎样办才好呢？如果回家取钱又太晚了，但向朋友借吗，我又该怎样开口呢，他相信吗？”正想着，脸都变红了，手心在不停冒汗，刚刚兴奋的心境一下子就没影了。在车站入口处，我停了下来。

站在我身后的朋友看到了我的窘相后，轻轻地问：“你是不是忘记带钱了呀？”他用关切的`眼神望着我。我尴尬地点了点头，而他却十分简便地拍拍我肩膀，毫不犹豫地帮我刷了卡。这一刻，我深深地被感动了，心想：“这世界上人与人之间真能互相关爱！朋友那不是一米六的身躯处处散发着人性的光辉。

以后，只要遇到别人有困难的时候，我就会想起朋友那灿烂的笑容。我会帮忙他。我期望能把这种关爱一向传递下去！

关于关爱的作文 篇11

“哎哟!”我走在高低不平的路上，不小心摔倒了，这时，弟弟就在我身边，他马上扶起我，说：“姐姐，摔伤了吧?走，我们回家去，我用聚维酮碘液帮你涂涂。”说完，他用手轻轻地扶着我，往家里走。

到了家里，他也不知道累，马上奔上楼，找来聚维酮碘液，拿来一块棉花，蘸上聚维酮碘液，帮我小心地涂，涂时，他还不停地问：“姐姐，疼吗?”我回答他说：“不疼，不疼。”但他还是帮我在伤口吹气，想减轻我的痛。我透过他那白白的皮肤，看见了一颗可爱、善良的`心。

关于关爱的作文 篇12

我们的明天就是老人的今天，关爱老人就是关爱明天的自己!

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每每读起这句诗时，我就会想起那些孤独的老人们，他们不是没有儿女，也不是他们的儿女不孝顺，而是他们的孩子早已成家立业，在外地工作。当然是只顾得了“现在的家”，回不了“原来的家”。

老人们心想：见不了面，打电话总归行了吧。可是，刚刚才把电话打过去，儿子就说忙忙忙，等改天有时间了再回电话。就这样匆匆地把电话挂掉，留给父母的只是一片寒意，回过来的也只是一摞摞冷冰冰的钞票，连一句温暖的话语也没有。有句话说得好：钱不是万能的。儿女以为让父母衣食无忧，父母就能开心了吗?其实并不是这样的，人老了，什么也不图，图的只是一家人能团团圆圆、开开心心的过每一天。儿女们不在身边，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，难免有些寂寞，每天面对的就是一台陈旧的老式电视机，甚至有的老人因受不了多年以来的孤独寂寞，而患上了抑郁症，双眼空洞的望着窗外的花花世界，感觉自己活着没有什么意义，就不知不觉地有了轻生的念头。

而对此，北京的.某个社区里，为这些孤独的老人建立了一家老人活动中心，只要是孤独的老人，都可以进去娱乐，里面有专门为老人服务的人员，那里可供老人们吃、睡，每天还有学习的课程：下象棋、唱戏曲、手工等等，让老人们乐乐呵呵的过好晚年。

问一下，连一个陌生的外人都懂得关爱老人，为何你自己都不懂得去关爱自己的亲生父母呢?

我想对即将背负赡养老人的青年说一句话：我们的明天就是老人的今天，关爱老人就是关爱明天的自己!

冯老师的头发作文热门十二篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我最敬佩的语文老师作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

冯老师的头发作文 篇1

杨老师是我的语文老师，她的脸胖嘟嘟的，很可爱^_^，她有着一个刘德华超级粉丝的名字——杨丽娟，你们可不要把那个超级粉丝当成她哦!因为我们老师才不会盲目的崇拜明星，她是个尽责，爱学生又 带点幽默的好老师。

没到上语文课，我都不敢看老师那深邃的眼睛，因为我害怕老师叫我起来回答问题，我讨厌举手发言，是胆小，是不相信自己……我也不知道，我总是想让语文课快点过去，久而久之，我也开始讨厌起杨老师 来了。

初一下学期的语文课后，我被老师叫了过去，语文老师语重心长的说：“丽萍啊，你上课怎么比上个学期发言的少了，作文水平也下降了，你看柳西，上课积极发言，作文也还是好!你要向她学习啊! ”我没说话，像尊雕塑立在那里，一动不动，老师叫我回座位，我坐在那，心想：老师这么关心我，我就不该上进吗?在以后的语文课上，我发现语文课是那么有趣，杨老师是那么慈祥，她真爱学生，我 觉得她不那么讨厌了，看见她那眼睛，我觉得特别有神，手也像棉花一样轻盈，一点也不像以前那“铁”手，怎么也举不起来。

老师上课会给我们讲有趣的'故事，有一次我们还在那演《皇帝的新装》真是有趣极了!她还发糖给我们班的同学吃，有这么好的语文老师，难道我们的考试成绩不该进年段前三吗?

在以后想起一幕幕充满欢笑的课，心里也就别有一番风味，想起这个慈祥的语文老师，我们也涌起了一番敬意。

希望杨老师，一生快乐，平安，幸福。

冯老师的头发作文 篇2

周二我们班来了一位实习老师，这个女老师很俊俏，我给你们介绍一下吧！

老师姓于，她有着水灵灵的眼睛好像在给我们说话，一张小巧玲珑的嘴巴说起话来温柔可爱，就像十几岁的小姑娘。于老师的头发又黑又亮，在阳光下，会闪闪发光好漂亮呀！我从侧面看见老师穿着一件红色毛呢大衣，显现出老师很有气质。

有一次上课，于老师上台讲27课《我是猫》。上课了教室里安安静静的，只有于老师讲课的声音，她的声音很小，但吐字非常清晰，讲课时生动有趣的话语像磁铁一样把我牢牢的'吸住了。

周五第四节课，老师让我们演小品，李泽宁请于老师一起表演。于老师低垂着长长的睫毛，有一点点羞涩，但她演得很认真，柔柔的声音清晰地传入同学们耳朵里。演完，大家都热烈地鼓起掌来。

于老师漂亮又可爱，我们真喜欢她！

冯老师的头发作文 篇3

我的作文老师姓傅，个头挺高，头发较少，他既随和又爱开玩笑，让我觉得他特别的年轻。

傅老师的口头禅是“说句老实话”。有一次，他在讲他小时候的故事时，就这样开头：“现在玩的东西挺多的，不过说句老实话，我们那时……”还有一次向我们介绍喝的学问时，说道：“饮料味道是好，可说句老实话，还是……”如果傅老师看到我说的'这些，肯定会认为我说的符合实际，一定会说我最了解他。

傅老师最喜欢和我们开玩笑了。有时，老师让我们交换作文，互相观看并投票选出好作文，由于培训班只有我一位男生，对于我来说等于是要受其他女生的“狂轰滥炸”；有时，让我们举人物例子时，会“揪”出一个同学来当范例，我呢，就经常会“中标”；有时，让我们互改作文，这可是让我反击女生的好时机，我也把她们的作文批改得一无是处。

傅老师经常会用玩笑来调节课堂氛围，讲一些幽默故事来逗乐大家，还鼓励我们遇到疑问时，可以随时发言，连举手都免了。在给我们批改作文时，还经常让我们换位思考，让我们谈谈对修改处的想法。

教师节快到了，我衷心祝福傅老师以及我所有的老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐！

冯老师的头发作文 篇4

每一堂数学课都有同学们欢声笑语，每一堂数学课都有大家活跃的身影，每一堂数学课都是我们所最期盼的。

九月一日，我们迎来了新学期，也迎来了一位新老师。他的模样让人见了十分想笑，矮矮的，胖胖的，像一只可爱的大笨熊。在第一节课上，他并没有给我们上课，而是给我们讲了许多的笑话，让我们一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。

褚老师说的不是普通话，也不是余姚话，而是独一无二的“普土话”。不知有多少次，他在上课的'时候把“取三角形”“翻译”成“此三角形”，我们也爱学他的样子，便把严肃的课堂一下子变的轻松了。

“你们知道吗，我以前当过三个月侦察兵。虽然在那里干的不怎么样，但是管你们这些小毛孩还是绰绰有余的。”每当褚老师意味深长地说这句话的时候，就代表有某些同学在“想心事”了，被褚老师的“火眼金睛”给看出来了。

尿布，你们对这个名词一定不陌生吧。我们班上数学课可是少不了这个宝贝哦。那不是普通的尿布，那只是上课做笔记的小纸片。其他老师有时打开我们的数学书，就会有成堆的纸片飞落向地的情形。便问：“这是什么呀?”“尿布呗”“……什么?……”其他老师会被弄得一头雾水。

褚老师带给我们的乐事简直数不胜数。

冯老师的头发作文 篇5

子曰：“学而不厌，诲人不倦。”莫老师就是这样的人。她教了我四年的英语，有一双“千里眼”，还有一张出口成章的嘴。她既专业又负责，我很喜欢她，而且非常敬佩她。

莫老师的英语水平在我们学校是第一的，她教英语很有方法。有一次，我有一个单词默不出，老师先叫了几个同学帮助我，教我记住它。可是十分钟过去了，我还是记不住。后来莫老师来了，她叫我把单词分成三部分，慢慢一部分一部分地读。我用了莫老师的方法，一下子就把单词记住了。

莫老师是一位非常负责任的老师，四年级的时候，老师怀孕了。本来是要回家休息的.，可是她仍然坚持回来给我们上课。我心里想：“莫老师肯定是担心我们的英语成绩会下降，所以就回来了。”有一次，中午放学后我和几个同学回教室帮老师做事，寝室锁门的时间快到了，同学们要午休了。莫老师催我们回去睡觉。我问莫老师：“那您呢？”莫老师笑了笑说：“我还要加班出试题给你们做，你们快回去吧，不然宿舍就要锁门了。”最后，我们依依不舍地回宿舍了。我心里在想：“莫老师肯定是想让我们中午休息好，自己中午把试题出好下午帮我们复习。”

这就是令我敬佩的老师，我希望她身体健康，天天都快乐。

冯老师的头发作文 篇6

尤老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜，红润的嘴唇和乌黑发亮的头发，看上去很是亲切。

记得那时刚上学，因为年纪太小，所以根本不懂得什么是作业，以至于在休息两天的时间内，我一个字都没写。星期一到了学校，尤老师一个一个的检查作业，检查到我这儿时，只见我的桌子上没有作业，便问到：“你的作业呢?”我吭吭巴巴地说道：“老师，我······没写。”只见尤老师皱了皱眉头，说道：“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。

很快，下午放学的时间到了。大家都陆陆续续地走出教室，只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边，问到：“你知道周五的作业是什么吗?”我摇了摇头，“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头，“那你赶紧写，写好后告我。”我立刻拿出笔，写起来，很快我就写完了作业，但是由于胆怯，我不敢让尤老师看，于是就自己检查起来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了······大约30分钟过去了，我终于忍不住了，便鼓起勇气，走上前去说：“尤老师，我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前，老师看了看说道：“嗯，字写得不错，继续努力!”我的脸立刻变得和西红柿一样红，只说了声老师再见，便跑了。

尤老师不仅对工作一丝不苟，对同学们也十分关心。一个炎热的下午，我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了，另一个同学没抱住他，所以崔煜琛的头直接碰上了花池，血立刻流了出来，把那个同学吓坏了，幸亏有一个同学告诉了尤老师，尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车，把他送往医院。由于治疗及时，没有造成更大的.伤害。

正是由于尤老师对工作的负责，对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩，赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。

冯老师的头发作文 篇7

漂亮的老师想起那个漂亮的老师，就很让我钦佩，让我感动，让我想念。我的老师，她很瘦，很漂亮，很高，而且她还很年轻。她，就是我们漂亮的老师。

她瘦得像一片树叶，一口气就能把她吹走；漂亮的让我如痴如醉；高的能摸住房顶（可笑）；年轻的比我们还小一样。说话温柔，对我们就像对自己的弟弟妹妹一样，和我们一起玩，一块笑，进入我们的内心，深受我们的喜欢。她教我们英语，我们很高兴，只要是上英语课，我们都很有劲头，她读一遍，我们都能读十遍。她教我们的单词方法很好，把英语单词的读音写成汉语，再怎么长的.单词都能记会，而且不到十分钟就全记会了。在听英语歌曲时，让我们拍着手，和我们一起读，我们都很高兴，在那一学期，我们的英语成绩都提高了。我们的老师，不仅漂亮，教得很好，而且很用心地关心着我们。还记得三年前，我们的老师在后面食堂吃饭，我妈妈偶尔提起我生日了，我老师就记在心中。那天她去上课，让我闭上眼，当我睁开眼时，一个小蛋糕在我面前，同学们和老师都为我唱生日歌，老师对我说“生日快乐”，我高兴得不得了。到晚上连睡觉时脸上都露出了笑容。虽然那蛋糕不值钱，但是对我却很有价值。但是好景不长，她快走了。在临走时，她为我们唱歌，我们都感动的哭了。现在已经过了三年了，但是这个面孔还是在我的脑袋里盘旋，我很想她。

现在，我听爸爸说，她已经考上了研究生，而且，还作了许多首诗词，这很让我钦佩，让我钦佩的五体投地！看，这就是我们的漂亮老师！

冯老师的头发作文 篇8

精于油画，却教授陶艺的老师就是“老白”。他上课的风格已在名字中体现——“刚”。

“冈”、“刀”，是他的鲜明特点。他总说：“谁不穿鞋套，就回自己教室去！”每次说这句话，感觉像《剑客》“十年磨一剑”那般锋利无比，寒光累累。但他每每在陶艺教室门口放上一大桶鞋套，自然我们谁也没有被遣回教室，他似刚却柔。走进他的教室，常常被琳琅满目、柔滑细腻的作品所吸引，那都是他的大作！

我上课常常被挨敲。为什么？因为我搞“创作”时通通不按老师的步骤来。他是恼火的。只见一个五大三粗的汉子，宽大的鼻翼用劲儿翕动着，两只眯小的眼睛将要眦裂似的，肩膀上下耸动着，整个人都变了模样，似乎已被气的不浅，一肚子怒火就要喷发出去，但终究硬生生憋了回去，瞬时没了“气煞山河”的气势。他还黑着脸，用寒意凛然的双目扫视着我，阴冷地叹道：“这就怪不得我要为你‘做做按摩’了！”顷刻间，他抖擞了精神，舒活了筋骨，抄起了家伙，“咣咣咣”向我走来。我闭上眼，他的脚步声如此沉重，像是对我的审判。

“伸出手来！”他大喝。我便乖乖地、颤巍巍地伸出了手，我的心都凛冽了。不成想，他看似力入洪荒，实则不然。他的.棒在我的手上只微扫过，痒酥酥的。他的双眼又一次眯了起来，闪起了慈和的柔光，他的“刚”似乎被“白”一笔消了。

自那以后，我便将所有的精力倾注于创作中，发誓要做一件与众不同的工艺品！他以为我又在“泼玩”了，便悄悄走到我身后，盯着我手中的四边形陶泥。我屏气凝神，小心翼翼地说：“老师……这是琉璃盏！”他想了一会儿，认真地点点头，眼中撒下春风般的温暖。他情不自禁地伸出手，轻轻地握住我的小手，一遍遍教我细心制作。他的手温暖粗糙，宽大雄厚，给了我无限宽慰。冰凉的陶泥，变得越发细腻，舒适，灵动，在我们手中不停翻转。我的手，我的心，被幸福团团围满。

现在，每当想起被“棒”拂过的地方，就想起那双有力的大手，就想起老师们的万般柔情！

冯老师的头发作文 篇9

那年，我不滿4 岁，便到邻近的粮食局幼儿园读书。

开学第一天，妈妈带着我去幼儿园报到，里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后，紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时， 一位年轻漂亮的老师走了过来，问道：“小朋友，你叫什么名字呀？”我望着老师那美丽的大眼睛，羞怯地说：“我叫谷雨菲。”“大声点儿，小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光，我胆子一下子大了起来，自信地说：“我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样，我被分到了小（2）班。回到家，我才知道，那位老师姓贾，是这所幼儿园的优秀老师。

从这以后，我每天上课认真听讲，积极发言。 在贾老师的培育下，我从一棵幼小的树苗，长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中，我经历了各种事情，老师对我的关怀也是无微不至的。

记得有一次，我们幼儿园组织春游。我开心地玩着，可不知怎么回事，玩了不一会儿，我的脚扭了，脚踝肿得像馒头一样，痛极了。当时我吓傻了，眼泪止不住地往下流，像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来，看了我的脚说：“你走两步试试。”我忍着痛，费力地走了两步，老师松了一口气，说：“没骨折就好！”随即，贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来，放在旅行包里，给我做了一个靠垫，我果然舒服多了，贾老师又唱了几首儿歌，我立刻破涕为笑。车子开动的时候，老师为了不让我的脚撞上椅子，便把我抱在怀里，我轻轻地靠在她的`肩上，感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后，老师每天都会帮我按摩脚，给我讲故事，还会经常抱我出去，让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀，我至今难忘。

您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生，您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。

谢谢您，我的启蒙老师！

冯老师的头发作文 篇10

今天，我读了一本《漂亮老师和坏小子》的书，刚开始读的时候，我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于理想化，因为在我们的`现实生活中，谁也没有遇到过像米兰这样的老师。有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我复读了几遍后，又觉得这本书写的真实!于是，我处于现实与理想的夹层，或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。

这本书很好笑，文中那几个整天快活有点小聪明的H4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋，但有时也很正义。我喜欢文中的米兰老师，也喜欢六三班的“坏小子”，这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等，毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰老师没有心动的对象，但白副校长和毛志达对米兰老师动心了，可最终米兰老师对两个人都没有心动。H4中的肥猫，大名叫鲁云飞，可他太胖了，又有点像猫，所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇，因为他两颗大门牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽儿叫黄豆豆，兔巴哥是战小欧。他们是出了名的H4。

这本书太有趣了，我喜欢这样的书!

冯老师的头发作文 篇11

我们语文老师个子高挑，身段适中，喜欢穿裙子，一头乌黑亮丽的长头发飘在脑后，一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒，仿佛能洞察我们所有的小秘密。

初见语文老师，我们私心认定这位“仙女”老师一定和她的外表一样温柔，所以我们开始试探她的脾气。记得那天，班里很吵，语文老师站在门口看了许久，教室里还是乱糟糟的`一团。语文老师渐渐敛去眼里的温柔，沉声说道：“既然你们不遵守课堂纪律，占用上课时间，那么就用你们的下课时间来补。”瞬间，教室里变得鸦雀无声。我们面面相觑，原来语文老师并不仅仅是表面上的温柔，骨子里其实是一个很严厉的老师。我们赶紧拿出书，悄声默读。从那以后，“没有规矩，不成方圆”就成了我们班的座右铭。

当然，语文老师也不是一直严格，温柔的时候依然让我们坚信她就是“仙女”下凡。记得那天，我们列队比赛拿了前三的好成绩，我们班开心得不得了，语文老师也如孩子般和我们一起欢呼雀跃。兴奋之余，老师不忘对我们现身说教：“通过队列比赛，大家有没有明白什么道理？”我们都很好奇：不就是一次队列比赛吗？能有什么道理啊？语文老师语重心长地告诉我们：“虽然我们班比别的班练队列的时间短，可是我们每一次练习都投入了十二分的用心，只要用心努力，就一定能取得好成绩，队列比赛如此，学习上也一样。”语文老师说得轻柔，可落在我们心中却掷地有声。

这就是我们的语文老师，无论温柔还是严厉，总能让我们从中悟出做人做事的道理。

冯老师的头发作文 篇12

我最敬佩的老师就是我们的班主任殷老师。她工作时非常认真，努力做到最好。

一张白白的鹅蛋脸，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑发亮的长发垂到腰间，简直就是仙女下凡。这就是我们的班主任殷老师。

殷老师总是那么认真负责。

就说我们星期四下午吧。全是作文课，老师为了让同学们的作文写得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地讲。

只见她有时挥笔速写，有时边思考边修改，有时反复地品读那一段段文字不停地耐心给我们提出修改意见。她的神情是那么专注，好像整个世界都消失了一样。

一节课过去了，两节课过去了，三节课也随着时间的流逝过去了一本本作文在老师的.埋头批改中过关了，老师的脸上露出了说不出的疲惫，但她依然坚持着在给我们批改作文。

天渐渐黑了，教室里空荡荡的。这时，老师才抬起那疲惫的双眼，擦了擦额头的汗珠，慢慢站起来，长长地吁了一口气，迈着无力的步子走出了教室。

殷老师认真起来的样子，还真是让我铭记在心。我心里深深地知道：她那额头上的汗珠是为了我们而流，她拖着生病的身体站在讲台上是为了给我们讲课。我为有殷老师这样的老师而感动着幸福着。

殷老师，我永远敬佩她！

我的老师周记(推荐十二篇)

怎样才能写好一篇周记？周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。请跟随活动范文吧小编一起来看看“我的老师周记”，希望这些信息能够为你提供一些帮助！

我的老师周记【篇1】

朱老师知识渊博，教学经验丰富。

从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候，朱老师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。但是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们，要在家里帮助父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱老师高兴、快乐。

我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸，我要在朱老师的指导下，在知识的海洋里遨游！你觉得我的语文老师棒不棒？

我的老师周记【篇2】

教师节作文：我最难忘的老师-周记600字

每天叫你起床的不是闹钟，是梦想。那样，我们的双臂就会变成翅膀。

写给我最难忘的王老师

王老师接我们班的时候，还没有结婚，我喜欢她那一双忽闪忽闪的大眼睛，清澈的如溪水，我感觉我们就是生活在她眼睛里的小金鱼，她总是用心来爱我们，用爱来包容我们。

那一次，老师表扬了我，你看，栋梁小朋友听课多么的认真，眼睛一直看着书，没有左顾右盼，大家鼓掌表扬他好吗？小朋友都争着拍手，可是，我却不敢抬头，因为我用手托着头不动，是因为我想睡觉，或者说我真的好像已经睡着了，老师的表扬让我感觉好惭愧啊！可是，老师竟然没有发现？

课后，老师让我到办公室，她把课堂上的识字部分又教了我一遍，直到我全部会读，我鼓起了好大的勇气，才说：老师，上课的时候，我其实王老师抚摸了一下我的头，笑着说：嘘！这是我们的秘密呦！其实，叫醒你的不是老师，是你的梦想啊，小鸟虽小，可如果它盯住的是无际的天空，那么它总会飞翔。

我的老师周记【篇3】

我的记忆最深刻的老师是教我们一二年级的语文老师——盛老师。她有一米六的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双“千里耳”，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。

相信大家都有犯过错误的时候，我也不例外。记得那是我刚上一年级，还很不懂事。在幼儿园里，我们从没写过作业。上小学后，高老师布置我们写作业，我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业，后来，我的脑海里突然出现了一个念头：不写！

第一次没写作业去学校的时候，我整天忐忑不安，可是老师竟然没有发现我没写作业，我暗暗庆幸。就这样，一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

天下哪有不透风的墙。有一天，我又没写作业，被盛老师知道了。我心里害怕极了，心里想：“老师一定会批评我的。出乎意料的是盛老师没有没骂我，耐心地在班级给我们讲起了故事：从前有一个孩子，他的爸爸妈妈为了养家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，为了让他读最好的学校，把他送到城里来读书，可是他却不写作业！”盛老师又问大家：“这样的孩子对不对呢？”同学们异口同声地回答：“不对！”……

下课了，我去办公室找盛老师，对她说：“老师，我再也不敢没写作业了！”盛老师说：“知错就改，还是好孩子，老师相信你不会让父母失望的……”

盛老师就是这样的，当我们犯错误时，她总是能循循善诱，她真是我的好老师。

我的老师周记【篇4】

每个人都有自己的老师，不同的性格，不同的脾气。教的有好有不好。而我的老师是个和蔼可亲的胥老师。

我们都喜欢他的课，他爱给我们讲，吸引他的课。如果我们范了同样的错误，他就会大发雷霆。他可是我们学校教的最好最好的老师，我们都非常喜欢他，在他的课上我们打起精神，信心满满。在他的课上笑声震聋校园，在他的课上无比自由欢快。

他的不是一般老师能会的。他从不放弃每一位学生。他总是以“每位学生都交同样的钱，为什么学到的知识不一样”。

他爱吓唬我们，让我们有压力，有压力就有动力。让每个人都学习，做到问之无愧。

一次，我们班大部分学生有没吃晚饭，他就冒着风险出去买包子。

我的老师就是一个爱笑、幽默的老师。

我的老师周记【篇5】

我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师。她姓朱，我们都叫她朱老师。朱老师长着一头又弯又黄的长头发，她一双明亮的眼睛，大大的、，水灵灵的。那红红的嘴唇，像两片开放的桃花，说起话来妙语连珠、生动有趣。朱老师很喜欢穿裙子，虽然有点胖，但是也很好看的。

朱老师知识渊博，教学经验丰富。

从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候，朱老师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。但是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们，要在家里帮助父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱老师高兴、快乐。

我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸，我要在朱老师的指导下，在知识的海洋里遨游！你觉得我的语文老师棒不棒？

我的老师周记【篇6】

我的老师，他戴着一副眼镜，一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师，因为他在上课对我们要求非常的严格，但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。

记得我刚上小学时，我还是一个非常胆怯的小女孩，我根本无法像别人那么地自信，但是现在不同了，我的胆量变大了，我可以跟同学们快乐地交谈了，我可以常常举手发言了，我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师，是您用言语鼓励了我，是您用生动有趣的讲课方法感染了我。

谢谢您，赵老师！感谢您为我所做的一切！我要用我的好成绩来报答您。

我的老师周记【篇7】

我发现体育老师有很多奇怪的行为，令我疑惑不解，我不懂她的世界。

她一直有严重的性别歧视。在他眼里，女生只要站着，哪怕像断壁残垣般东倒西歪，像柳条般软弱无力，也是认真努力的表现、一丝不苟的。女生只要在操场上，即使不列队，三三两两地站着，聚在一起交头接耳，也是安静整齐的模样。反观我们男生，只要有一丁点儿风吹草动，或是一两秒的对视，就算是不良的表现，要去罚跑五圈。也不知道她是怎么看人的？也许是把性别作为唯一的标准，或是因为她自己也是个女的吧。

她总是在我们面前掩耳盗铃，自欺欺人的胡编乱造，“我非常非常忙，你们不要烦我。”。可是她平常不是坐在长板凳上悠然自得的休憩，就是倚在墙边叼个口哨冷冰冰地注视着我们，一看就是无所事事。但她还认为我们很闲？也不知道这是什么想法。

在有一点上，她对男生，女生一视同仁，那就是轻视。我们男生要求打篮球，她说：“你们跑步都跑不好，打什么篮球？”女生要求跳长绳，她也轻蔑的说：“跳什么长绳，你倒是把短绳先练练好啊！”也不知道她是怎么想的。

体育老师的世界，我真是不懂！

我的老师周记【篇8】

有的同学喜欢和颜悦色的老师，有的同学喜欢认真严肃的老师，而我喜欢班主任陈老师。

陈老师中等身材，一头乌黑的直发，一双炯炯有神的眼睛会说话。陈老师讲语文课很吸引人。一次，张老师讲《美丽的小兴安岭》这一课做了课件播放。我仿佛去了小兴安岭，在那里畅游。接着，陈老师开始分析课文了，这时，我眼前的景色更迷人了，直到下课，我才回到现实。我喜欢听陈老师的讲课。陈老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“歌”字右边的“欠”写成了反文旁，陈老师看到后立刻把我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，同时也想到了还有多少同学像我这样马虎，老师有多么辛苦，一股敬佩之情油然而生。从那以后我写作业更加仔细了。陈老师不仅工作认真，而且还很关心我们。有一年冬天，我得了重感冒，在学校发高烧，冷得浑身直打哆嗦。老师脱下了她的棉袄披在我的身上，并联系了我的爸爸来接我。还有今年春天，有一天下起了大雨，风雨交加，上学的路上很多同学的裤子、鞋都被雨淋湿了，陈老师怕我们生病，连忙给家长打电话。瞧，陈老师多好！

多年来，陈老师就像妈妈，无微不至的关心我们。我喜欢这样的老师。

我的老师周记【篇9】

我身边的老师有很多，有数学杨老师、足球李老师、英语肖老师、科学肖老师，但是我最喜欢的老师还是我的班主任戴老师。

她一头乌黑发亮的头发，眉毛下有一双水灵的眼睛，高高的鼻梁底下有一口能说会笑的嘴，笑起来特别甜美。

我最喜欢戴老师了，不仅因为她教会了我许许多多的知识，还在当我坐姿不端正的是时候，会轻轻走过来提醒我坐好。这让我知错就改又不失脸面，很感激这样处理的好老师。

这就是贴心的戴老师，无论是开心，还是她严厉时生气的样子，我都喜欢她，她是我身边的好老师。

我的老师周记【篇10】

老师，本是一个指导我们学习的引路人，可也会做出一些我们学生搞不懂的事来。

“你们这个班太吵了，明年我就不教你们了！”这句话是语文老师常说的，从二年级下册说到了四年级下册，听得我们耳朵都发麻了。虽然语文老师经常说：“不教你们了。”可还是一直在教我们。真搞不懂老师为什么要这么说，是想吓唬吓唬我们呢？还是随口说习惯了呢？这也算“说谎”吧。

现在快要期末考了，语文老师把课教得飞快，花了一个星期的时间就把所有复习的内容教完了，可语文老师又一直在买复习资料，内容都一样，可老师却把一样的内容不耐烦得讲了一遍又一遍，还不停地说：“快点快点，把课本翻到第100页，读一遍这篇课文。哦，下节课是地方课，不用上了，改上语文课。”老师呀，离期末考还有几天，干嘛弄得好像明天就要期末考了一样呢？你为什么老喜欢“占领”别的课呢？还有，这本语文书里的课文我们已经读了十几次了，为什么还要读呢？同学们愤愤不平，搞不懂老师为什么要这样？

还有，要是有同学考试考到了90分以下，就要写“千字文”，就是一千个字的文章。老师呀，你难道不想想，这么难的语文考试卷能考到90分就已经万事大吉了，班级里至少有一半的同学要写“千字文”，经常写到11点钟。老师似乎还不解气，要求同学们把错题抄5遍，天呐，同学们背地里对老师都翻白眼了。

老师呀，老师，你为什么要这么对我们呢？我们也没有做错什么天大的事，为什么老是针对我们呢？老师的世界我真得不懂。

我的老师周记【篇11】

xx年11月22日星期六天气：晴

我的老师

我转学一个多月了，在新的学小荷作文网

学校里却发现了一个奇怪的现象

……。

我在以前的学校里，老师都拿着小

棍上课，有时候还打同学。我刚来梨园

小学的第一天，我看见老师上课不拿着

棍子，还微笑着，我感到很奇怪，并且

心里也很高兴，因为这里的老师不打学

生。过了几天，由于我的坏毛病（不好

意思说了），老师把我留在学校，让

家长去接。从那以后，我知道了，老师

不打同学比打同学更有用。我现在正努

力学习，把以前的坏习惯改掉，争取以

后不再挨留。不再让家长丢脸。

梨园小学原二年级1班：梁策

指导老师：王老师

我的老师周记【篇12】

我们班的吕老师因为身体不好所以回家休息了。后来学校又让一个新老师来我们班，他的名字叫安阳。安老师能让我们在学习中玩儿，在玩儿中学习。

我们是在开学时认识安老师的。刚开学的时候看到的是一位陌生的老师和冯老师在我们的班级里，刚开始我还以为走错了教室，后来一看确实是四年二班的教室呀！而且班级里有好多四年二班的学生呀！然后我就认为是别的班级里的老师来问冯老师事情的。可是后来邹本松告诉我说是换老师了，这我才知道是怎么回事。后来冯老师告诉我们新来的老师叫安阳。

我们都喜欢安老师的理由是安老师她温柔、善良，如果我们有不会的题，安老师总是耐心的教我们。

我很喜欢安阳老师！

幼儿老师述职报告十二篇

在每个人的日常工作学习生活中，相信每个人都参与或组织过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。哪些活动类范文可以参考呢？你也许需要"幼儿老师述职报告十二篇"这样的内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

幼儿老师述职报告(篇1)

尊敬的园长、各位家长、亲爱的孩子们：

大家好！我是你们的新老师，很高兴担任这个重要的教育岗位。在过去的一段时间里，我深感责任重大，同时也充满着期待和激情。今天，我荣幸地向大家作一份述职报告，向大家分享我过去的工作情况和今后的计划。

首先，我想以一句话概括我对于幼儿园教育的理解和信念：“教育就是点燃孩子们内心的火花，引导他们在快乐中成长。”在我的教育理念中，孩子们的快乐是最重要的，只有在快乐的氛围中，孩子们才能保持积极主动的学习态度，才会喜欢上学。因此，我将以此为出发点，注重培养孩子们的兴趣，激发他们的创造力和自信心。

在我担任幼儿园老师的过去两年里，我一直把创意教学作为我的教学特色。通过创意教学，我成功调动了孩子们的学习积极性。例如，在教授数学的时候，我经常引入趣味的游戏和实物，让孩子们在玩耍中学习，他们在乐趣中更好地理解了数学的概念和运算规则。我相信，掌握基础知识只是其中一方面，更重要的是培养孩子们的学习能力和解决问题的能力。

另外，我也注重培养孩子们的社交能力和情绪管理能力。我鼓励孩子们合作学习，通过小组讨论和团队合作的方式，增强他们的合作意识和团队意识。我还注重情绪管理，在课堂上，我会经常和孩子们进行情绪的沟通，教他们正确的自我表达和情绪调节方式，让他们学会与他人友好相处，并面对自己的情绪。

我深知，作为一名幼儿园教师，除了教育孩子们，与家长之间的沟通也是非常重要的。因此，在过去的工作中，我注重与家长的交流和合作。我会定期组织家长会，向家长们分享孩子们的学习情况和成长进步，同时倾听家长们的意见和建议。我相信，家校合作是孩子们全面发展的关键所在，只有家校共同努力，才能让孩子们得到更好的教育。

在未来，我将继续努力，不断提高自己的教学能力和素质。我将参加各种培训和学习机会，不断更新自己的知识和教学方法，以更好地为孩子们的成长和发展服务。我也将与园长、家长和同事们密切合作，互相学习和借鉴，共同为孩子们的未来奋斗。

最后，我想感谢幼儿园给我这个机会，让我能够在这里发挥我的教育潜力。感谢各位家长的信任和支持，我会尽我最大的努力，给每一个孩子一个快乐、温暖和富有成长的童年。

谢谢大家！

幼儿老师述职报告(篇2)

时间过得很快，工作已经一年有余了。回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对这一年的工作做一个回顾与总结：

一、思想品德方面

这一学年里，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。在工作中更是时刻严格的要求自己，关心学生，爱护学生。这一年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学方面

1．多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教，学期开始，我抓紧机会多听课，因此我只要有空就去听师傅的课，使我深有启发，学得了不少优秀的教学方法。平时只要有机会，也会外出去学习和听课，参加一些数学的研训活动，听一些名师上课，使自己在教育教学水平方面也有了很高的提升。

2．细致地备好每一节课。在备课中，我吃透教材，力求准确把握重难点。并注重参阅各种资料，遵循以学生为主体，教师为主导的原则，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，弱化难点、强调重点。认真手写教案，并不断对自己的每一节进行课后反思。

3．抓住机会，多上课。这一年来，我曾多次开课，在4月16日，我校与白马小学的联谊活动中，我执教了五下《找次品》一课，在各位前辈老师的评课指导下，我受益匪浅。在上学期新教师汇报课中，我执教了四下《植树问题》一课，更是和各位老师展开激烈的讨论，学到了很多东西，听取了教研员姜老师和各位名师的宝贵意见。每一堂课的'背后，我都付出了很多努力，这更离不开我的师傅王老师的倾囊相授以及我们教研组每一位老师的指导和帮助，每一次都能抽空来听我试讲，并对我的课提出宝贵意见。如果没有他们，我就无法胜任这艰巨的任务，这更让我感受到了师傅的付出和我们数学组团队的力量。

三、已取得的一些成绩：

1、在教学基本功方面，有了不少提高。新教师试用期的结业典礼上，我拿到了5本证书，其中新教师基本功比赛的钢笔字和粉笔字获得一等奖，这离不开学校领导对我的关怀和指导。

除此之外，基本功比赛的另一个项目信息技术，我也得了2等奖。在这5本证书中，其实分量最重的就是“优秀学员”这一本，不是每个教师都可以轻松拿到的，所以我比较庆幸。当然这是通过不断地努力和付出得到的，也要感谢身边支持我的老师，指导我的师傅，还有推荐我的领导，是你们给我创造了机会，给我不断进取的动力，以及走向成功的渠道。

2、在教育写作方面也有了不少提高，自从开通新教育实验博客以来，我积极撰写博文，在学校开展的“爱岗敬业，铸造师魂”寻找“身边最感动我的人”征文比赛活动中获得二等奖，在校级论文评比中，我撰写的《小学数学新课标的学习体会》获得了三等奖。

四、今后努力的方向：

1、多看教育教学理论和专业知识的书籍，增强自己的教学理论积淀，通过经验的积累，不时的简练自身的教学语言。

2、积极参加教研活动，通过在听课、评课、集体备课、课题研究等多种活动中，通过交流和反思，汲取适合自己的教学方式，改善自身的不足。

3、加强教育技能培养，向班主任学习班级管理经验，提高班级管理能力，强化自我修炼。善于总结教学经验，汲取教学不足，提高课堂教学的有效性。

以上是我一年来的工作总结和报告，在这一年的工作中，我觉得自己存在着很多的不足，比如，教学管理工作中不够严格，工作计划不完善，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师学习，避免多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

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校长的述职报告09-10

主任述职报告09-14

组长述职报告08-20

校长述职报告06-13

个人述职报告05-10

幼儿老师述职报告(篇3)

回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭!

转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。

我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：

一.政治思想方面：

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

二.(1)保育方面

一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

(2)教学方面

在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

(3)家长交流方面：

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

三.其他方面

本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。

以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。

幼儿老师述职报告(篇4)

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作总结如下：

身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿，在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

作为一名优秀的教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电。同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领略她们的风采。并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。

1、在保育工作方面：经过这几年的学习和观察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，保证他们身体健康成长。

2、在教育教学方面：我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，及时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界!

幼儿老师述职报告(篇5)

一、政治

身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这半年的工作中，我服从的工作安排，以的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自我，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。

二、班级情景分析

开学初，幼儿从小班升入中班，有些幼儿发展的方面都要从头开始，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不一样水平、不一样本事的幼儿提出不一样的要求，我的感受就是此时的自我不仅仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活本事等等。

三、教育教学

（一）、幼儿的“养成教育”：

首先，从、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，向上的状态。有的家长说：“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，异常是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

（二）、“五大领域”的教育教学

在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自我的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集很多的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。

四、重点实施工作

1、让家长放心、让家长满意。做到这一点就要做好家园联系，及时沟通与交流，最重要的是做好安全工作，仅有保证了孩子的安全才能再谈教学。

2、让孩子喜欢。做到这一点就要有爱心耐心，每个孩子都是最棒的用放大镜去洞察孩子的优点。

3、让放心。做到这一点就要钻研业务，要开拓创新，不断学习，不断反思，提高自我的业务水平。及时召开班务会，将的每一项任务，准确的传达给班级的每位教师，对待班级工作，还要勇于承担职责。

五、提高自我的教学水平

参加园内的各项业务本事的培训，利用业余时间查阅许多幼儿书籍，从书上获得了不少帮忙与培养幼儿的好方法，丰富了自我教育孩子的经验。幼儿园为教师准备了电脑，这也让我们能够更好的丰富自我的知识水平，我会经常上查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。我每一天耐心的对待每一个幼儿，带领班级所有队员，开展好班内的工作。担任班长这学期以来，我把家长工作放在重点，利用班级群、《家园园地》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位教师明确分工合作，取得了家长的信任，促使幼儿开心欢乐的度过每一天，家长能安心的工作。

在过去这学期的工作里，我虽然取得了必须的成绩，这都是我班的所有教师的努力得来的，同时还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力，提高自我的业务水平，多与经验丰富的教师探讨幼教工作，还要从各种不一样的途径获得专业知识，思考，不断充实自我，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自我成为一名让放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自我的力量。

幼儿老师述职报告(篇6)

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。

幼儿老师述职报告(篇7)

尊敬的校领导、教育专家、同事们：

大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园教师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。经过多年的从教经历，我深刻认识到作为一名幼儿园老师，肩负着培养和教育孩子们的责任和使命。以下是我对幼儿园工作的总结和经验分享。

我要说的是，爱是教育的基石。作为幼儿园老师，我坚信爱是对孩子最宝贵的给予。在我长期的教学工作中，我一直把孩子放在第一位，以身作则，时刻保持亲和力、耐心和关怀。我始终把每个孩子都视为自己的孩子对待，用心倾听他们的需求和关心他们的成长。给予孩子温暖和关爱，促进他们积极向上的心理和人际交往能力的发展。

关注全面发展是幼教工作的重要任务。幼儿阶段是孩子成长的关键时期，他们的身体、智力、情感和社交能力都在快速发展。我的工作重点就是关注并促进孩子们的全面发展。在课堂教学中，我采用多种培养方法，探索多样性的教育环境。通过游戏和互动，培养孩子们的动手能力、观察能力和解决问题的能力。我积极引导孩子们通过多元化的学习活动，开拓他们的兴趣爱好，培养他们的创造力和想象力，提高他们的语言表达能力和认知能力。

与家长的良好沟通与合作对孩子的教育尤为重要。教育不仅仅是学校的事情，它需要家校两方的共同努力。我注重与家长的积极沟通和合作，建立起家校之间的信任和互动。我定期组织家长会，通过面对面的交流，向家长们介绍孩子在学校的表现和进展，并听取家长对孩子发展的意见和建议。同时，我也积极与家长合作，制定并执行个性化的学习计划，共同关注孩子的学业进展和全面发展。

我要强调的是教师的专业素养和自身发展。作为一名幼儿园老师，我相信教师个人素养对于教育的成功起到了关键的作用。通过不断学习和提升自我，我不仅加强了专业知识的积累，还了解最新的教育理念和教学方法。我参加了大量的教育培训和学习交流活动，并积极参与学校和幼教机构的教研工作。这些经验不仅丰富了我的教学实践，也提高了我在教育工作中的创新能力和应对复杂情况的能力。

作为一名幼儿园教师，我始终坚持以爱为基础，关注孩子的全面发展，与家长积极沟通合作，并不断提升自身的专业素养。我希望通过自己多年的工作经验和努力，为孩子们的成长和幼儿园的发展贡献自己的一份力量。感谢大家的倾听！谢谢！

幼儿老师述职报告(篇8)

工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、 思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以×××同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。

二、教育保育方面：

1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。

2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于心中有孩子的老师才会不断提高。

3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

幼儿老师述职报告(篇9)

幼儿园教师个人述职

岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下：

一、思想品德

本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。四、安全工作

安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。

五、家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题

研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

幼儿教师述职报告

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。幼儿 教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 工作着是美好的，印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。

在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个幼儿教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，认真的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

一、 热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。

三、“人无完人，金无足赤”，我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的提高。总结过去、瞻望未来，在新的一年里，我仍将不断努力，以愉快的身心去迎接各种挑战。

幼儿老师述职报告(篇10)

__，男，汉族，中共党员，20__年11月出生。20__年6月毕业于冷水江师范学校，20__年6月取得a师范专科学校汉语言文学专业专科文凭，20__年6月取得_师范大学教育管理专业本科文凭。20__年9月取得中学语文一级教师资格并被聘为中学语文一级教师。至今已满11年。本人任现职以来，除担任中学副校长外，一直担任历史科的教学工作。工作认真负责，成绩突出，得到上级领导、同事、学生、家长的一致好评。现将本人任现职以来的具体情况述职如下：

一、政治思想素质：

作为一名中共党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习“三个代表”的重要思想和科学发展观，坚决拥护中国共产党的领导，坚决拥护改革开放，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，时刻以一个优秀共产党员的标准来严格自己，积极主持和参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，全心全意为人民服务，忠实履行一个共产党员的职责。廉洁自律，模范遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。在大是大非面前能旗帜鲜明，立场坚定，维护祖国和人民的利益，维护党的尊严。特别是在反对“法轻功”邪教组织的斗争中，体现了共产党人的高度责任感和使命感，坚决与不法分子作斗争。在维护安定团结的政治局面和和谐的社会环境中发挥了一个共产党人应有的作用。在工作中始终坚持稳定、发展和谐的方针，使自己政治和思想上不断成熟、进步。曾多次被评为乡镇级优秀共产党。

二、师德师风：

我严格履行岗位职责，以《教师职业道德标准》严格要求自己，扎根山区教育，热爱山区孩子，善待他人，团结同事，尊重领导，有良好的师德风范和教师素养。工作上坚决服从组织分配，勇挑重担，不沾轻怕重。例如，20__年9月，由于工作的需要，市教育局把我从条件较好的s学校中连中心学校调到d学校，尽管家里有还有读小学的小孩无人照看。但我还是克服困难，把读小学的孩子送到全托的寄宿学校，服从上级组织的调派，坚守在三尖的教育教学岗位上，以校为家，在主持中学部日常工作的同时，一直担任教学工作，模范遵守学校规章制度，工作认真，治学严谨，作风正派，举止端庄，言谈儒雅，教书育人，为人师表，曾多次获得市、乡级优秀教师和优秀教育工作者称号。

三、业务能力：

(一)教学能力

作为一名中学一级教师，我拥有汉语言文学专业专科学历，曾获得“市初中语文教学能手”称号、“市语文教学骨干教师”称号、计算机高级证书、普通话二甲证书等。尽管我完全能胜任中学文科类，特别是语文、历史科的教学工作，但我从不自我满足，始终把“教书育人，为人师表”作为己任，生怕误人子弟而不断自我更新教育理念、加强业务学习，把成为学者型教师作为自己教育事业的目标而不懈追求。自20__年9月担任历史教学工作以来，更加努力的学习，以继续提升自己的知识水平和业务能力。深入钻研教材，认真进行教学研究。坚持系统性、启发性、研究性的教学方法;坚决执行新课改理论并努力实践;始终把学生的“学”放在教学过程的核心位置;始终坚持把激发学生学习兴趣和培养学生学习习性和掌握学习方法，贯彻于课堂，始终坚持把激发学习兴趣、培养学习习惯、掌握学习方法、贯彻于课堂;始终坚持把以人为本、尊重学生个性、激发学生创新精神作为教学的目标;始终坚持因材施教、寓教于乐，让学生在轻松愉快中掌握知识和技能;始终把敬畏生命、敬畏知识、敬畏职业的理念贯穿于自己的教育实践中。因此，在整个教学教程中，都充满着对学生的人文关怀，课堂呈现出勃勃生机，每个孩子都能淋浴在温馨和谐的课堂氛围中，每一个教学环节都能彰显教师教育教学的公正公平。譬如，课堂上的“历史名人故事”教学环节，要求所有的学生相互帮助准备材料、一起练习，然后上课前临时抽签决定，谁来展示成果。这样不仅锻炼了学生的能力，激发了学生学习历史的兴趣，更重要的是让孩子们在公平公正的阳光下茁壮成长。因此，我的历史课受到学生的普遍喜欢。所教班级每次考试的成绩在同年级中名列前茅，本人辅导的11级160班学生g在市演讲比赛中获二等奖。

(二)教育科研能力

任现职以来，我始终坚持科研兴教的观点。一直为了实现自己的“教育梦”而不懈努力。在工作之余主动进行理论方面的学习，积极参加各项业务学习，以此来丰富自己的知识，更新理念，拓宽视野，提升理论水平，并在实践中不断总结，用实际行动致力于把自己打造成学者型教师。在当前新课程改革的洪流中，我一直站在课堂改革的最前沿，积极争取外出学习，挤时间阅读和教育名著和最新教育理论。如李镇西的《爱心与教育》、中国台湾作家的《老师的一百个对不起》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等，每学年的读书笔记与读书心得至少上两万字，同时撰写个人教育专业博客，在网上与优秀教师交流。认真撰写课改教学案，在学校设计并推广了历史课堂教学五环节模式，即：回忆上节内容——带问题阅读教材——小组合作学习并展示成果——师生交流——当堂训练。现在这一模式正在进一步完善中。

在日常教研活动中，我都能积极主动的组织并参加，如带头上、听、评公开课、示范课、研讨课等。同时带领老师们进行课题研究。在20__年到20__年度期间，主持并参与了学校的省级科研课题《留守少年健全人格培养研究》，研究历时两年，通过调查了解、途径方法试验探索、撰写结题报告、总结推广、专家论证等环节，已圆满结题，课题获20__年度冷水江市教育教学成果二等奖。本人的论文《创设情境法》获省级二等奖，《学校宜建立家校工作室》获省有三等奖。本人负责常务编辑并参与全过程编写的校本教材《感恩》读本，得到全体师生、上级领导、社会的一致好评。

(三)辅导青年教师工作

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为中学一级教师，我在做好本职工作的同时，积极承担了培训青年教师的工作。经常与青年教师们分享教育教学经验体会，共同进步。在任现职期间，为了让青年教师，特别是特岗老师能尽快成长起来，我热心帮助他们。从教育理想、从教心态、业务学习、备课、上课、批改作业、课外辅导、班主任工作、依法从教等方面进行交流。鼓励他们爱当老师、当好老师，开创性的开展青年教师读书、教学沙龙活动，不仅使年轻教师很快适应了教师角色，有的还在一两年的时间内成为了学校的教学骨干。

譬如，20__年从小学调入中学的c老师，刚担任160班班主任时，我经常与她交流班级管理经验，协助她处理班级特质学生，推荐w老师的《问题学生诊疗手册》给她阅读。经过一年多的努力，陈小莲老师现已成为中学部的一名骨干班主任。p老师和l老师是刚来到教学岗位的年青人。刚担任历史科教学时，由于教学经验缺乏而信心不足，我一边帮树立他们能当好老师的信心，一边和他们一起备课、查资料、设计课堂上的每一个教学环节，鼓励他们勇于实践新课改理念，且经常性相互听课，每次就如何使课堂有效、有序等问题进行探讨，特别是组织课堂教学方面与他们谈自己的体会等。通过一年的努力，这两位老师现已成为学校的骨干史地老师。

(四)教育能力

教师被称为“人类灵魂的工程师”。说明教师的教育职责尤为重要。我自踏上教师岗位以来，就深感责任的重大，所以一直以来都诚惶诚恐的从事自己的工作，生怕自己的失误给学生身心造成伤害，误人子弟。因此，在教学过程中始终坚持德育为先，在教学环节中适当进行了励志教育、诚信仁义的传统教育，爱国、礼仪教育，健康人格的塑造与培养等方面的教育，尽最大能力用智慧的爱去引领、教育、启迪学生心智，用无私的关心去呵护每一个孩子幼小的心灵。特别是“问题学生”、“留守学生”更是关爱有加，与孩子们做心灵的朋友，用爱心去贴近孩子们的心。对待她们坦诚而不鲁莽，关心而不骄纵，信任而不护短，把在《青少年心理学》、《青春期教育100问》、《问题学生诊疗手册》等书上所学到的理论在实际教育工作中来加以应用。坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育的触发点，以学生“闪光点”激励学生，并注重言传身教。因此，在学生中树立了良好的师长形象，使学生“亲其师而信其道”。本人在学生大会上的所做的安全知识讲座、感恩讲座、礼仪教育、励志讲座等引起了巨大反响，对形成良好的校纪校风起到了重要作用，从而学校开始形成了以感恩立志为特色的校园文化氛围。同时，有效的转化了一批“问题学生”。

譬如，009级156班学生y，因其父母常年在外打工而缺乏家庭的有效监管，在小学时形成了打架、斗殴、暴力，极端等不好的思维和行为习惯，我通过与其交朋友，发现其“闪光点”，坚持正面肯定，培养其信心，激发其尊严，入手帮助他尽可能的体验到正面成长的幸福感与自豪感，同时又否定其不当行为。通过三年的不懈坚持，现在该生已顺利毕业，推荐其在一所对口高考的职业学校就读，现在表现良好!

在对一些比较内向而固执女生的教育上，我采用的方法是推荐一些名著给她们看，并通过读书笔记与她们交流。充分利用伟人、名人的人格魅力去感染、教育她们，从而其树立正确的人生观、世界观，树立远大理想，提升自身素养。譬如，08级151班留守女生_，因长期与父母分开而产生了孤僻、自卑的心理，虽然成绩不错，可总不合群，不善与人交往。我把《巨人传》、《简爱》、《海伦·凯勒》等书推荐给她，并在批阅其读书笔记时鼓励她热爱生活，珍惜人生幸福。通过一年多的努力，原本胆小自卑的女生变得性格开朗，落落大方。被评为冷水江市首批阳光少年，并以优异的成绩升入重点高中，现在状态非常好。

五、行政管理能力：

作为学校行政管理人员，我已担任11年中学副校长，先后分管德育工作两年，教学工作三年，主持三尖中心学校本部日常工作近六年。20__年取得教育管理本科文凭，20__年参加市校长培训班，20__年参加市校长培训提高班，20__年参加省合格中学校长培训班，都获得结业证书。20__年至今两次参加了远程培训的校长培训班，并圆满完成了学习任务。多次外出学习先进的教育教学理念。

任现职以来，我在工作中坚持严于律己，宽以待人，以人为本而又不失原则。全力配合校长搞好学校各项工作。坚决贯彻上级指示精神，坚持面向全体学生，积极推行师生共同成长的教育理念。以校为家，认真履职。敢于担当，坚决与扰乱学校正常教育教学秩序的不法行为作斗争。始终坚持“规范，引领、服务、自律”的管理理念，克己奉公，作风民主，并能带领老师们读书、研教。关心青年教师的成长，尊重老同志，关注弱势群体和有困难的教职工，充分调动每一位教职工的积极性，致力打造大家庭般温馨的幸福校园。

20__年至今，协助校长完善了学校制度建设，完成了学校校徽，校歌校训等校园文化建设方面的初步方案，并开始逐步实施。扎实、认真的对教育教学常理管理工作进行规范管理，创造性的推行课堂教学改革。协助校长进行了办学条件的改造。学校办学成果深得上级领导和社会的一致好评。譬如，教育教学的质量稳步上升;学校已初步形成了以“感恩、立志”为特色的书香校园文化;学校于20__年顺利通过湖南省首批合格学校建设验收;20__年获娄底市“安全文明校园”称号;20__年获“全国读书先进单位”。本人撰写的教育管理类论文《学校管理点滴谈》、《构建书香校园的几点设想》分别在教研20__年第3期与20__年第4期发表;《和谐校园建设点滴谈》获省级三等奖;谈书心得《作一个有良知的教育》获市一等奖。

任现职11年来，我一直担任学校行政事务工作，并坚持承担历史科目的教学工作。认真履行一个中学一级教师职责，模范遵守学校的规章制度，坚持出勤，从无迟到、早退、旷课、旷工现象，从来没有因私事而耽误工作的情况发生。十几年如一日，无怨无悔的扎根教育，固守清贫，甘于奉献，每一天都充满激情的工作着。

综上所述，认为我符合中学高级教师的任职资格。当然，成绩只能代表过去，前面的路还很远。为了冷水江教育的飞速发展，为了自己的“教育梦”的表现，我将一如继往的认真学习，努力工作，勇于创新，争取再创佳绩

幼儿老师述职报告(篇11)

尊敬的领导、各位家长：

大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园老师。非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和成绩。在过去的这段时间里，我根据多年的工作经验，努力工作，认真负责，秉持着对幼儿教育的热爱和责任心。现在我将向大家分享我在幼儿教育方面所取得的成就和遇到的挑战。

在我过去的工作中，我坚持幼儿园教育的核心理念，即以儿童为本。我相信每个幼儿都是独特的个体，他们各自有不同的兴趣爱好和学习方式。因此，我注重对每个孩子进行个性化的教育，努力满足他们的需求。

为了提高孩子的认知能力，我在课堂教学中注重培养幼儿的观察力、注意力和记忆力。我会通过讲故事、玩游戏、亲子活动等方式，激发幼儿的兴趣，使他们在轻松快乐的氛围中学习。同时，我也注重培养孩子的沟通能力和团队合作精神，通过小组活动和合作项目，让他们学会与他人合作，互相交流。这种方式使孩子们对学习更加感兴趣，也使他们在日常生活中更加自信和勇敢。

除了课堂教学，我还积极参与幼儿园的教研活动。我与同事们一起共同研究，不断学习新的教育理念和教学方法。我也积极参加教研交流会和专业培训，不断提高自己的教育水平和教学能力。通过这些交流与学习，我不断更新我的教学思路，提高自己的综合素质。我也与家长建立起了良好的合作关系，定期与他们沟通孩子的学习情况和成长进步，争取家长的积极参与。

虽然在幼儿园教育方面我取得了一些进展，但也遇到了一些挑战。由于每个幼儿个体差异较大，针对性教育需要更多的时间和耐心。家庭背景和环境对幼儿教育也会产生很大的影响。有些孩子可能因为家庭环境等原因存在一些困难，需要我与家长共同努力来解决。幼儿教育工作需要我不断学习和更新教育理念和知识，对自己的要求也更高。所以，我会坚持不懈地改进自己，不断提高自己的教育水平和能力。

在未来的工作中，我将继续努力工作。我将继续注重幼儿学习兴趣的培养，通过多样化的教学方式，使幼儿能够在快乐的氛围中主动学习。我将进一步加强和家长的合作，与他们共同关注孩子的成长和发展。我还计划参加更多的教育培训，提升自己的教学水平。

我的工作是充满挑战的，但也充满了乐趣和成就感。我将继续努力，为幼儿教育贡献自己的一份力量。感谢各位领导和家长的支持和信任！

以上就是我的幼儿园老师述职报告，谢谢！

幼儿老师述职报告(篇12)

幼师感恩述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的家长们：

大家好！我是××幼儿园的幼师，今天非常荣幸能够向大家述职，回顾过去的一年工作，与大家分享我在幼师岗位上的所思所想。我要对各位领导和家长们的信任与支持表示衷心的感谢。同时，也感谢各位同事们的帮助与合作，是你们让我无惧困难，取得了不错的成绩。

作为一名幼师，我时刻明白着自己肩上的责任重大。在过去的一年中，我以“爱与关怀”为宗旨，秉承着“以身作则，用心教育”的工作理念，尽心尽力为孩子们提供优质的教育服务。

我深知每个孩子都是独一无二的个体，需要我们更多的关注和呵护。在教学工作中，我努力寻找每个孩子的兴趣点和潜力，并为他们提供个性化的学习方式。例如，对于喜欢音乐的孩子，我会安排一些音乐类的活动，激发他们的创造力和表达能力。对于爱动的孩子，我会选择一些体育活动，培养他们的团队意识和协作能力。通过这样的方式，我希望能够让每个孩子找到自己的兴趣，并在快乐中学习成长。

作为幼师，我非常重视家长与幼儿园之间的沟通与合作。我坚信只有家园合作，才能更好地促进孩子的全面发展。我经常与家长进行沟通交流，与他们分享孩子在学校的表现和成长情况。同时，我也会邀请家长到幼儿园参观，让他们更加了解我们的教育理念和教学环境。通过与家长的良好协作，我希望能够形成共同的育人理念，在家庭和学校之间搭建起无障碍的交流桥梁。

我要感谢园领导和同事们给予我的帮助和支持。在工作中，我从未感到孤单，因为有你们的支持和鼓励。每次遇到困难和挑战，我们相互帮助，共同克服，为孩子们创造了更好的成长环境。我们合作无间的团队精神，不仅让我感受到了工作的快乐，更加坚定了我在幼师岗位上的信心和决心。

回顾过去的一年，我在工作中收获了很多，也成长了很多。在今后的工作中，我将更加努力，不断提升自己的专业能力和教育水平。我会继续以真诚的爱心和专业的指导，影响孩子们的成长，并为他们打造一个快乐、温馨、多元的学习环境。同时，我也将与家长一道，携手共育，让每个孩子都能够健康、快乐地成长。

感谢大家的聆听！谢谢！

关于周末的日记(经典十二篇)

在公司的工作过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。好的活动范文是怎么样的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上关于周末的日记(经典十二篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于周末的日记 篇1

我的每个周末都会有一件好玩儿的事情，这个周末，妈妈带我去吃大餐，那个饭店叫——粥鼎记，妈妈告诉我那里有各式各样的粥。

到了粥鼎记，兔子阿姨和蚊子阿姨都来了，蚊子阿姨还带来了宝宝弟弟，我和妈妈、阿姨们一起上了楼梯，走进包厢，等客人们都到齐了以后，菜也就上来了，我就不管是谁点的，抢了一碗煲仔饭就自己“呼噜呼噜”地吃起来（一点儿都不觉得难为情），因为我是小孩子里最大的姐姐，所以看着我吃得这么香，小弟弟、小妹妹们也跟着我大吃特吃起来。

吃完了饭，我就带着小弟弟、小妹妹们到外面大厅去玩，辰辰妹妹拿着一张纸，问我：“宁宁姐姐，你能用纸折小鱼吗？”我说：“不会。”辰辰就自己动手折了一条小鱼送给我，可是有一个妹妹很淘气，她叫“朵朵”，朵朵跑过来一下子就把我手上的小鱼抢走了，我生气地告诉了她的妈妈，阿姨告诉朵朵以后不能这么淘气了，还让朵朵向我和辰辰妹妹道歉，可她不肯说，一溜烟地就跑开了。

玩了好一会儿，我们又跑回到包厢，开始享受好吃的“烤土豆”和“南瓜饼”，把我的肚子填得圆圆鼓鼓的`，像极了小皮球儿，然后我就跟着妈妈回家了，真是美好的周末啊！

关于周末的日记 篇2

到了周末，爸爸妈妈都出去玩，就剩我一个人在家了，这时候电脑就成了我最好的伙伴。电脑里面知识丰富，我在电脑里先点了奥数，奥数深刻又难，幸好它有解题方法，让我懂得了这道题怎样做。学完了奥数又到学英语，英语以动画片的方式教我们，学起来容易又有趣。

妈妈每天都安排我学这些，学完这些我就可以尽情地玩我的奥比岛、摩尔庄园等等，还可以和网友聊聊天，当然网友都是一些同龄人。这样我就度过了愉快的一天！

关于周末的日记 篇3

今天下午，我美美的睡了一下午。

睡完觉起来，没事情做，妈妈给我想了个好主意——帮妈妈打扫卫生。

妈妈安排我拖走廊和客厅的地板。我先把拖把弄湿，然后使劲用力拖地，拖了一半觉得客厅不用拖了，就对妈妈说干完了。妈妈说：“还要拖客厅的地板，拖完地板就可以写博客，然后就可以玩了。”我很开心，又涮了涮拖把，开始拖客厅，还主动要求打扫阳台。

我觉得自己做家务活很开心。这个周末过得很有意义，以后我还想做家务活。

关于周末的日记 篇4

周六傍晚，我约好朋友杨锦润去天鹅湖玩沙子，我们来到天鹅湖一看，出来玩的人可真多，由于天气炎热，好多小孩儿都带着水袖或游泳圈在湖边的浅水区游泳。

沙子经过太阳的曝晒，光脚踩上去还有点儿烫脚板呢!我们先拿随身带的小桶打来水，把沙子浸湿，然后我俩又设计了城堡的造型，就开始就小铲子先挖出一个长方形的沙坑，接着再往上按我们想好的造型堆湿沙子，杨锦润边堆边用手拍沙墙，说这样会更坚固。在我俩的努力下，我们城堡很快就堆好了。这个城堡是长方型的，有五十公分高，我还在城堡上设计了车道，用捡来的小石子当小汽车摆在上面。杨锦润在城堡的旁边挖了一个宽宽的河道，又打来水倒进河道里，说这是护城河。

就这样，我们的城堡堆好了，我俩又在湖边玩了一会儿，就开开心心地回家了。

关于周末的日记 篇5

今天是周末，碧空如洗，阳光像金子似的闪着光。而我在看《爱的教育》，我奶奶在扫地。

奶奶好不容易扫的落叶堆，就被一阵狂风给吹得满天飞，奶奶锤了捶她年迈的背，唉声叹气地从头到尾又扫了一遍。机灵的我听见了奶奶的叹息，合起书，三步并作两步地跑上前去，把年迈的奶奶慢慢地扶到了椅子上坐下。我认认真真地扫起来。不到半个小时，我就已经扫好了。奶奶一看，扫得干干净净呢!于是，奶奶夸我扫得又快又干净。我听见了心花怒放，简直像吃了蜜糖一样甜。

这个小故事告诉我们，要百善孝为先，要学会尊敬老人。

关于周末的日记 篇6

今天是母亲节，我早早就个妈妈送了礼物，然后我们一家出去吃饭。下午爸爸带我看了场电影，名字叫《钢铁侠》，电影很好看，我感觉这个周末过的非常快乐幸福。明天又要开始上学了，但是妈妈告诉我要有劳有逸，该玩时好好玩，该学时就要好好学习。

我也该收收心了，明天又要开始新的一周了，我也要好好的上学读书了，期待下个愉快的周末了。

关于周末的日记 篇7

3月31日星期日晴

上午,我在卧室里读书。忽然听到“咕咕,咕咕”的,我把书扣在桌子上,又仔细地听了听,才知道这是鸟叫的。不过,到底是什么鸟我就不清楚了。我问在一旁的妈妈,妈妈想了想说:“应该是家鸽吧。”不一会儿,我又听见了“嗞不嗞”的声音,我想这些鸟的叫声怎么都这么奇怪呀?我平常听到的鸟的叫声都是“叽叽喳喳”。难道我没见过这种鸟?也对,上鸟的种类太多了。

又过了一会儿,它们好像商量过似的,一起唱起歌来,那声音太好听了。要是我也有这么好的嗓子,一定要唱上十天十夜。

活到老,学到老。今天我又听见了两种鸟的叫声,而且,还很另类噢!

关于周末的日记 篇8

这个周末妈妈并没有像往常那样让我先写作业，而是把我小时候的三轮自行车从地下室推出来，在修车铺把后面的两个轮子卸下来后，它变成一个真正的自行车。

在家门前的小广场上，我直接坐上车座，妈妈在后面拽住我的衣服仅仅跑了一圈，我便能自己骑起来，刚开始真的想歪倒，但用脚一撑地，好了，这次学会骑车让不爱运动的我享受到运动的乐趣。

关于周末的日记 篇9

我家的鱼池里养了一群小鱼，有红色的，黑色的，金黄色的，还有红黑相间的，它们在水里游来游去，非常好看。

每次我去给他们喂鱼食时，它们都游过来，圆圆的嘴儿伸到水面上，“噗噗噗……”的吐泡泡，我把鱼食撒进去，一会儿就不见了，吃的干干净净的，真是一群可爱的小鱼。

周末时，我常常在鱼池边玩很长时间。

关于周末的日记 篇10

周末本应该是一个放松的日子，可是对我来说却是最忙的时候。

周五，我回到家就要赶紧写作业。因为我周六非常忙：上午要学舞蹈，下午还要学英语和电子琴。虽然很累，但是能让我学到更多的知识，我觉得还是挺值得的。星期天我可以休息一下，有时候还能出去玩一会儿。但是，有时候我也得在家写作文，因为我答应妈妈每个星期都要写周记的。

我的周末真够忙的呀！

关于周末的日记 篇11

我的周末生活那是相当精彩，我总觉得是那样的有趣。

首先，我不喜欢睡懒觉，周六，周日一大早，我就起床了。按照惯例，当然是打羽毛球了。可爸爸妈妈就比较惨了，总想趁着周末能多睡一会。但每次都被我从床上不情愿的叫起，在众多体育活动中我只喜欢羽毛球，我也不知为什么，总之从一大早出门一直打到七点半才回家吃早饭，每次都是一身臭汗，但却一点儿也不累，心情也舒畅的很。

然后的工作就是对付那些枯燥的无味的没有生命力的作业本了。没到周末各科老师都大显神威。潮水般的作业向我们用来，还好，多但简单。所以一般的都能对付。不久作业这一关就算闯过来了。但是还没完呀，我还要完成自己买的课外辅导材料，这样周六一天就过去了。

这就解放了，剩余的时间我可以自由安排了。这些时间我大部分是在电脑是度过的。自从语文老师创建了“妙笔生花”之后我也开了自己的空间。每周都把本周的故事写到上面，时间长了，回头看看，挺有意思的。再就是关注新闻了，其实网站上很多的新闻图片和视频是电视、报纸所没有的。

关于周末的日记 篇12

今天是周末我想周末应该很快乐现在我就要实行我的周末计划。

计划如下早晨00起床50分吃早饭00读英语20做操50弹古筝30看书30看电视00洗菜30做饭00吃饭00，睡00起床00玩电脑30做作业00做饭00吃饭30散步00洗澡30看电视8点睡觉。

看！这就是我的周末计划表，你的呢？是怎么样的，如果没有，赶快制做一个吧！

让你度过一个愉快的周末，轻松的周末！

关于种花的日记（分享十二篇）

关于种花的日记 篇1

3月11日 星期五

老师给我们布置了一个特别的作业，让我们准备花盆和种子，我们要种花了。我和妈妈精心地挑选了一只漂亮的花盆和美丽的大花美人襟种子。妈妈把种子浸泡在水里，这些种子又细又小。我在泥土上挖了几个洞，小心翼翼地把种子埋在洞里，又在上面铺了一层土，老师给我们的花盆都浇了水。我盼望种子快点发芽，开出美丽的鲜花。

3月18日 星期五

我有时候把花盆搬到阳台上，让温暖的阳光照耀着它，有时候给它浇一些水。一个星期了，种子还是没有发芽。妈妈说：“不要着急，耐心地等几天，很快就会发芽了。”

3月22日 星期二

妈妈在家里和我同一天种下的大花美人襟种子，今天长出了两片很小很小的叶子。我的种子好像沉睡了，一点动静也没有，我有点泄气了。

3月25日 星期五

老师说在花盆里放几颗黄豆，可以促进种子的发芽。小朋友送了我几颗黄豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

4月6日 星期三

家里的花盆有七八颗种子发芽了，有些已经抽出了三、四片嫩绿的叶子。我种的花还没有发芽。

4月8日 星期五

今天，老师让我们把花带回家里，妈妈看了后告诉我种子不会发芽了，我种花失败了。妈妈说以后把家里的花移植到我的花盆里，这次我一定要成功，让它开出美丽的花朵。

关于种花的日记 篇2

5月5日 星期日 晴

今天，我的花儿有两棵发芽了。

一棵浑身嫩绿，只有5毫米长，身子纤细纤细的，叶片紧闭，像豆芽菜一样。另一棵已长到了1厘米多。细细的花杆撑着两片嫩绿而又宽大的叶子，像只竹蜻蜓。我给这两棵刚刚发芽的花儿浇了点水。晶莹的水珠落在它们的叶子上、花杆上，在阳光的照射下闪闪发亮，就像一颗颗璀璨的钻石。刚喝了水的花儿们一下子来了精神，显得更蓬勃了。我忽然想到植物需要进行光合作用，就把花儿端去外面晒了一会太阳。

在后来的几天里，我忘记了浇水，本来腰板挺得直直的花儿现在却成了八十岁的www.juexiang.com弯背老公公，叶子皱皱的，连颜色都变了。幸好妈妈及时找到了病症，对症下药，才保住了小花的命。

唉，看来种花就跟照顾小孩一样，半点也马虎不得啊！

5月12日 星期日 晴

今天，我的花儿已经从2厘米长到5厘米了。它完全变成了深绿色的了，还多长了三片叶子呢！我兴奋极了，对着这盆花就浇起了水。水像断了线的珍珠，从水龙头里哗哗流淌出来，而后又轻柔地来到了花儿的身边，让我的花儿着实好好地洗了一番澡。花儿舒适地舒展着四肢，尽情地沐浴着清凉的水跳起了优美的舞蹈。

咦，那是什么？我凑近细细一端详，竟然奇异地发现在花儿的身子底下又冒出了一棵小花。如果不是因为洗澡得意忘形，我还真没这么快发现它呢！它好奇地正伸着脖子张望着这个丰富多彩的世界。只是现在个子实在太小了，但它不气馁，它想着：我要快快长大，快快长高，把这五彩缤纷的世界好好收入眼底……

5月19日 星期日 晴

今天，我又惊喜地发现那株较小的花儿已经长了2厘米了，由原来的2厘米变为了现在的4厘米。而原先长势很好的另外两株则依然保持着冠亚军。可是，意外情况出现了，在三株花的`旁边竟然冒出了一个不速之客——杂草。这棵草离瘦弱的花儿最近，我可以清晰地分辨出这鸠占鹊巢的家伙要比主人还来得高，来得壮实。我想：该是我为民除害的时候了。于是，我暂时收起了我的同情心，为了花儿的将来，毫不犹豫地把杂草拔了出来，临了还不忘默默祈祷：“杂草啊杂草，你好生安歇吧，我这也是无奈之举啊！”

花盆又恢复了往日的平静。一阵微风吹过，“一家三口”快乐地跳起了舞蹈，似乎在庆祝终于请出了这个半路杀出的程咬金。

前车之鉴，为了不重蹈覆辙，我勤快地又给它们浇起了水，并期待着新的惊喜早日到来。

关于种花的日记 篇3

两个星期前，我播种下几粒菊花种子；两个星期后的现在，五颗小苗正茁壮成长……

记得小苗刚冒出来的时候，那副脆弱的样子，让人忍不住对他细心呵护。现在，小苗越长越高，生气蓬勃，它的翠绿给人一种美的享受，一种神清气爽的感觉。可是……

这几天，我顾着忙自己的工作，忽略了小苗的成长，当我今天再一次来到花盆前，我彻底傻眼了——几天前的八颗小苗，现在仅仅剩下五棵了。我好后悔，后悔自己没有用心呵护小苗，才让它们无辜而又无奈地离去。

通过学校的这一个环保活动，我不仅学会了种花的秘笈，更懂得了凡事都要用心的、认真的完成，也只有这样，才能有所收获！

关于种花的日记 篇4

春天是一个播种的季节。小明拿着一包太阳花种子，到门前的花坛里种花。他从家里拿出一把小铁锹，选了一块空地，用铁锹挖了一个小小的坑，再把太阳花的种子洒进坑里，最后用铁锹轻轻地在上面盖了一层土。从此以后，小明每天都去给花儿松土、浇水、施肥，盼望着花儿能快快长大。

夏天，太阳花已经长得很茁壮了。渐渐地，花儿终于开放了。它是粉红色的，一朵朵花儿像一张张笑脸，散发着迷人的芳香。小明看到花儿开得这么鲜艳，高兴地拿出大水壶，装上满满一壶水，给花儿浇水。太阳火辣辣的，小明热得满头大汗。太阳花也好像在报答小主人一样，开得更加灿烂了。

关于种花的日记 篇5

在我成长的道路上，印满了各种各样的脚印，有深的，也有浅的。它们都是我无比珍贵的记忆，其中，让我感到启发很大的“脚印”便是我第一次种花的事。

那是很久以前的`事了。那天，妈妈给我买了两盒种子。我开心极了，打开一看，里面有一个精致的塑料袋花盆和一颗小小的种子，还有一张说明书。看到我高兴的样子，妈妈对我说：“我们来一次比赛吧，看谁的小花种得好。”我毫不犹豫地答应了。妈妈是要一颗薄荷种子，我的是一颗牡丹花种子，我照着说明书上的方法，先把土壤放进小花盆里，再把种子放进土壤里，最后往种子上盖一层土壤，轻轻压几下，这样，花就种好了。我开心极了，想象着它发出嫩绿的芽，最后长成一株漂亮的花的样子。

想要种好花还真不容易，每天都要浇水。一开始的几天我浇得挺勤快，所以，一颗单薄的小芽从土里钻了出来，我简直把它当成了宝贝。可是，过了几天我就厌烦了，不再像以前那样关心小芽了，只是要浇水时去看一下，又过了几天干脆忘记给它浇水了。终于，评比的时间到了，妈妈拿出了她的薄荷，薄荷虽然很小，但叶子翠绿，散发着勃勃生机，而我的牡丹却早已经枯死了，我问妈妈牡丹枯死的原因，妈妈说：“那是因为你不坚持浇水啊。”我恍然大悟。

这次的比赛我虽然失败了，但我却获得了一些种花的知识，那就是要常常浇水。而对我们少年来说，那“水”就是知识，只有常常浇水，生活才会开出美丽的花朵。

关于种花的日记 篇6

种花生观察日记一

今天放假，我正一边吃花生一边看书，突然心血来潮，问妈妈“花生是怎么种出来的？”妈妈看电视正起劲呢，便心不在焉地说“把花生种在土里就行了。”原来种花生这么容易，我不种才怪！话音刚落，我奔向我家的阳台，一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。

妈妈也趁电视放广告的间隙好奇的走过来观看，在弄清状况后，她肯定地告诉我说：“花生的种植期早就过了，就是种下去也长不出来！”其实我心里也一点都没底，恨不得喷上速生剂，让花生现在就长出来。我急切地等待着。

种花生观察日记二

这一天清早，我还没起床，爸爸就惊奇的喊起来了：“哎呀！子墨，你的花生芽长出来拉！”我一震，飞身下床跑到花盆边，哇！土里真的长出了几个嫩绿的“小不点”，“还不止这些，土里还有呢，”爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗，我把土轻轻的盖上。

就马上把妈妈拉来了，看到这一切，妈妈也惊讶不已：“真发芽了！”不过马上又一本正经否定地说：“那也不见得就会结花生，现在都快10月份了，等天气一变冷这苗就会冻死的！”我没说什么，看看我那可爱的小苗，又皱了皱眉头。

种花生观察日记三

我那可爱的花生苗！它们已经长的比原来高多了，还长出了翠绿翠绿的茎和小叶，似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧，希望它们能把根扎的更深，吸收更多的养分，长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意，那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水，才欢快的背着书包上学去了。

下午放学回家，又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成长。笑了。

种花生观察日记四

我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志！它们正努力的吸收养分，比谁长的高，长的壮！都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我开心的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望，人才会生活得更充实和快乐！

愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天坚强！

关于种花的日记 篇7

20xx年X月X日 星期X 晴

我的家里种了很多花。其中有两株玫瑰花。我把这两株玫瑰种在了小路边。

第一年，这两株玫瑰花只开了一朵很小的玫瑰，虽然小，但很引人注意。也许因为只一朵花的颜色特别吧!它的颜色有白色的，粉红的，深红的。也许因为它在两株玫瑰上独秀一枝吧!

第二年开了好多花。因为这两株玫瑰花种在路边，太茂盛了。过路的人碰到它的刺，就会把它折断，所以它像要死了一样。

第三年，我把它移到了我们的房前。把它移了种下后没几天，叶子黄了，好像快要死了。又过了几天我看见玫瑰枝枯了。我后悔把它移种。本来我想把它拔了，后来又舍不得，就没拔。又没去注意。

过了好久。我无意中去看到它。天啊!它活了过来，只见它的嫩叶一片一片的，它的生命又开始了。

这一次后，我知道了，人失败了可以再起来。不是有一句吗?失败是成功之母。失败了不要灰心，只要继续坚持下去，一定会有奇迹的。从此刻起，当我遇到困难，失败的时候，总会提醒自己勇敢坚强，不怕失败。

关于种花的日记 篇8

20xx年X月X日 星期X 晴

天上午，吃完早饭过了一会儿。我叫妈妈说：”妈妈咱们去种花吧。“妈妈说：”我没耐心。“我失望的叫：”奶奶，奶奶，我们去种花吧。“奶奶高兴地说：”行。“

我拿着种子爬上了梯子，奶奶也跟着慢慢悠悠的跟上来了。

奶奶还拿了一个盆子和几种菜种子，我帮奶奶接过。我看见放上有一个大盆子说：”奶奶，要不然我们在这种吧。“”不能，要是下雨，雨水太多，就会把花淹死。“

我和奶奶下了房，因为有很多花种，我都不知道先种那个，还有不知道把什么花种在什么盆子里。我思考片刻后，终于做出了决定。

我把小辣椒种在一个小盆子里，奶奶在一旁看着我说：”先把土弄湿，别把种子埋在土里，你撒完以后，往上面撒点沙，这样种子好出来。“

今天这堂课，上的真开心。

关于种花的日记 篇9

今天暑假，我又种起了花生，大家一定很想知道后来到底成功没有，就让咱们一起回到种花生那天吧！

吃过晚饭爸爸把新花生剥壳泡在水里，后来我发现那些吃剩的花生在水中发了芽。于是爸爸跟我说：“儿子，你要不要试试把这些花生种在盆里，每天浇水，看它能不能发芽长大？”这个主意让我兴奋，我迅 速找来花盆、泥土和铲子，还在那些发了芽的花生中挑出几粒最“胖”的做种子。

开始啦！我先把盆里的土松开，浇上水把泥土打湿，又在每个盆里挖了四个小洞，每个小洞里填上一粒种子，而且放进去的时候要让他们“立正”……最后轻轻盖上土，再浇上水，种好啦！

第二天早上醒来，第一件事就是去窗边看我种的`花生。然有一颗花生已经伸出了嫩芽！太好了！我小心地替它们浇上水，心中充满了期待。

接下来的几天我都去了谢阿姨家玩，心里一直惦记着我的花生，于是打电话给妈妈，妈妈说：“它们已经长到差不多由你的手肘到手腕那么高了！”啊！长得那么快？此刻我恨不得插上一对翅膀马上飞回家去 。

几天后我回到家，马上来到窗前，眼前的情景让我大吃一惊：花生已经长高了许多！那又圆又绿的叶子真可爱，这让我心中突然有了希望，也许有一天我会收获好多好多的花生！

你们相信吗？就让我们一起期待吧！

关于种花的日记 篇10

昨天，我姐姐带我去花卉市场玩，回来的.时候买了紫罗兰的种子，心情是非常的高兴。现在，趁姐姐在睡觉，我悄悄地把小种子种上了。

我把说明书小心翼翼的拿出来，我仔细的轻轻的阅读说明书，第一步，把土倒入花盆中，留少许备用。看完我把它打开，里面有一小袋“土”，我把它拿出来，拿出来后下面还有一小袋种子和肥料。我把成种子的小袋子剪开，然后把“土”倒入花盆中，第二步该怎么做呢，我拿起说明书来仔细阅读，倒入水，让土完全湿透，静置五分钟。看明白了后我就用一个小容器装了点水，把花土浸透，然后我就把它放在客厅，拿来手表，定上时间。“叮叮，叮叮”五分钟过得真慢啊！我赶快跑到客厅，然后看第三步应该做什么了。“将种子播到土的表面，然后把少许土倒入。”我赶紧把种子拿过来撒在土的表面，然后用土把种子掩盖上。之后我把可爱的小种子放在了阳台上，真希望他能早点开花啊！

关于种花的日记 篇11

昨天下午，妈妈告诉在网上买的花盆已经收到了。我兴高采烈地回到家中，告诉妈妈，我现在就要去种花。于是妈妈就把花盆交给了我，哇!这么多花盆，我数了数，一共有七个，七个不同颜色的花盆。妈妈又把之前买的花种子给了我，我开心极了，看着这么多的花种子，心里想着，它们都开花了，一定很好看。

我抱着花盆来到楼下，正好看到小弟弟在楼下玩，就招呼他一起来和我种花。我们把花盆放在小区草地上，开始挖土，小弟弟的妈妈也来了。我们三个人一起先把七个花盆里全都放满土，再把各种花种子撒在花盆里，我挑了一个绿色的花盆，专门种我的凤仙花。咦?妈妈还买了四季小白菜和辣椒种子?哈哈。。难道妈妈想在家里种菜?这样就不用去超市买菜吃了!

我小心翼翼地在花盆里把花种子撒在土上面，再抓几把土盖在种子上面。这样就种好了一盆。等我们把所有的花盆都种好之后，就到小区水塘里用盆托盛水浇到花盆里，天渐渐黑了，我们来回好几次把花盆一盆盆搬回家，放在阳台上，望着种好的花，我心里别提多高兴了。

关于种花的日记 篇12

五颜六色的花儿是阳台上最引人注目的，我家的阳台上也同样有着花，那就是凤仙花。

我的凤仙花是爸爸在上海买的。我种花的时候，我先把营养土拿出来，再把种子拿出来，然后再把营养土倒进我的小花盆里，接着我拿来一罐子的自来水，“哗，哗，哗，哗，”地倒进小花盆里，花盆底下的三个洞就把水漏了下来，现在土壤就很湿了。我再拿牙签在土上挖个小洞，把种子给种进去，这样就完成了种种子的工作了，就等着凤仙花发芽吧！

我过两三天就给小花浇一下水。过了六、七天，我的花就很快的发芽了。再过些日子，我的凤仙花已经长的很茂盛了，它的根是红色的，叶子小小的，旁边还有一些锯齿形状，像桑叶一样，不过比桑叶要小一些。当我在客厅里都能看到阳台上的凤仙花，它长得非常高，有一尺多。当爸爸回来看到我种的这盆凤仙花的时候，对这些凤仙花赞不绝口；当阿姨看到这盆凤仙花的时候，对这些凤仙花连连夸好，说我种得好，凤仙花长得很漂亮。所以我非常地自豪，我盼望着一天能让凤仙花开花，让我的阳台上有着芬芳扑鼻的香味！

关于质量的日记经典十二篇

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关于质量的日记【篇1】

2022年2月2日星期二晴

李彦佐

今天是大年初二，全家人都宅在家里过春节，可婆婆却一大早就张罗着给我们包饺子。

婆婆准备了很多饺子皮和馅，只见她左手上摊着一张饺子皮，右手舀起一大勺馅放在饺子皮上，三下两下就捏出了一个漂亮的饺子，我看着很简单的样子，就对婆婆说：“婆婆，我来帮你吧！”婆婆笑着说：“你有那本事就好了！”我说：“这么简单，看我的。”于是，我挽起袖子有模有样地包起来，可调皮的肉馅却不听我使唤。我捏左边，馅儿从右边冒出头来；我捏右边，它又从左边探出脚来。不管我怎么捏，都不成功，最后，饺子皮还被我弄烂了。我接连包了两三个都是这样，就有些泄气了。

婆婆好像看出了我的心思，对我说：“孩子，做任何一件事都有可能失败，只要努力，就一定会取得成功。”听了婆婆的话，我又重新找回了自信，在婆婆耐心地指导下，我又重新包了起来。功夫不负有心人，一个憨态可掬饺子就从我手上诞生了。就这样，我一连包了十几个，个个形态各异，却也像模像样。

当香喷喷、热腾腾的饺子端上桌，我迫不及待得吃了起来，“哇！”自己包的饺子真是格外香、格外好吃！

关于质量的日记【篇2】

2022年2月19日星期六晴

马梦琪

在大年初七的下午，爸爸妈妈带着我去白朝乡观雪。

到了白朝乡，我仿佛走进了一个银装素裹的世界，雪是那样的白，白的像天上飘着的云，一脚踩到雪地上，软绵绵的，还伴着咯吱咯吱的声音。那雪花徐徐地飘落下来，犹如一只只自由自在的小蝴蝶在空中欢快地跳着舞。雪越下越大，一会儿的功夫，远处的山峰、眼前的房屋、小树都被白色笼盖了。

我激动地看向爸爸妈妈，他们却早已开启拍照模式。我连忙从地上抓起了一团雪，悄悄地走到爸爸身后，大叫一声“爸爸”，他吓得转过身，我立刻把一团雪扔到了他的脸上，只听见“哇”地一声，爸爸瞬间变成了一只白色的大花猫，惹得我和妈妈捧腹大笑。爸爸擦掉脸上的雪笑眯眯地从地上抓起一团雪捏成雪球，朝我扔过来，嘴里还说着：“别跑，你个小坏蛋！”爸爸猛烈攻击，一团又一团雪从我耳边呼啸而过，我左右忽闪却还是招架不住铺天盖地的雪球攻势，不一会就变成了“雪人小萝莉”，妈妈虽极力在我快败下阵的时候帮我解围，然而这并没有什么用，我和妈妈总被爸爸的雪球击中，就这样我们一家人你追我赶，欢快地打着雪仗。最后，我们三个都成了雪人，真是有趣极了。

感谢爸爸妈妈带我来观雪，“打雪仗”，让我感受到了雪天的美丽和快乐，下一个冬天，我相信我们还会继续今天的快乐。

关于质量的日记【篇3】

2022年2月11日星期五晴

王中果

最近，我发现妈妈和弟弟都喜欢吃面条，于是决定亲手做一顿美味的“爱心面条”。

首先是虚心向妈妈请教。妈妈耐心细致地一步步教我，妈妈介绍了面条的制作基本分为三个阶段。第一准备阶段，第二制作阶段，第三煮面条阶段，并对每个阶段的操作进行了详细讲解。

其次是我的加工阶段。古语云“工欲善其事，必先利其器”。我洗干净小手带好围裙，准备好面盆、面粉、水，面板和擀面杖备用。加工开始，我将面粉倒入面盆中，加入适量的水，先揉出小面团儿，用小面团儿把剩下的面粉揉入，小面团儿就会逐渐变成大面团儿。

我把揉好的大面团儿静置20分钟。因为大面团儿里的面粉还没有完全融合在一起，所以要让面粉和水完全融合，这样做出来的面条就会更加劲道爽滑。

大面团静置得差不多时，再把面团放在面板上，用擀面杖把面团一点点地擀成面片。但是要注意分配好擀面的力度，擀的薄薄的，把面片均匀的切成条状，就可以等候下锅了。

最后进入煮面条阶段。水开后面条下锅煮大约三分钟，等所有面条都漂浮在水面上一会儿，就可以捞入碗里。加上自己喜欢的调料，搭配上营养的蔬菜，几碗香喷喷的面条就做好了。

通过这次小小厨师的体验，我不仅体会到获取劳动成果的不易，更体会到了劳动的美好与快乐。

关于质量的日记【篇4】

今天是我开始记录高质量数学日记的第一天。数学一直是我的最爱，我喜欢用逻辑推理和分析解决问题的过程。有人说，数学是一门高级思维的艺术，我深表赞同。

早晨，我打开了数学教科书，开始复习三角函数的知识。三角函数一直是我感觉比较困难的一个概念，但我决心要认真学习，掌握这一部分知识。

我重新温习了正弦、余弦和正切函数的定义和性质。正弦函数在数学中是一种非常重要的函数，它可以表示一个直角三角形的斜边与不同边之间的比值。余弦函数则是指直角三角形的邻边与斜边之间的比值，正切函数则表示两边之比。我用图表和实际问题进行了一些练习，希望能够更好地理解这些函数的用途和特点。

随后，我开始学习三角函数的图像性质。我发现，正弦函数的图像是一个周期性的波浪形，反映了正弦函数的周期性特点。余弦函数的图像则类似正弦函数，只是在中点有不同的极值。正切函数的图像则是一条无限延伸的波浪线，这引发了我的好奇心，我要深入研究一下为什么正切函数会有这样的形状。

接着，我学习了三角函数的性质和变换。我发现，三角函数可以通过平移、缩放和反转等操作进行变换，这让我对三角函数更加有了全面的认识。我进行了一些习题的练习，确保自己能够掌握三角函数的性质和变换规律。

下午，我继续学习高等数学中的微积分知识。微积分是数学中非常重要的一个分支，它有着广泛的应用和深奥的理论。我开始学习导数和微分的概念，这是微积分的基础知识之一。

我了解到，导数是用来描述函数在某一点上的变化率的概念，它是函数的斜率，可以帮助我们了解函数的变化趋势。微分则是导数的反运算，它可以帮助我们求得函数的局部极值和函数的变化情况。

我进行了一些导数和微分的计算题，熟悉了导数的求法和微分的运算规则。我发现，微积分是一种非常有趣和有用的数学工具，它可以帮助我们解决许多实际问题，特别是在物理、工程和经济等领域中有着广泛的应用。

晚上，我继续研读微积分知识，深入学习一元函数的极值和曲线的凹凸性。我了解到，极值是函数在某一点上达到的最大值或最小值，它可以帮助我们找到函数的最优解决方案。曲线的凹凸性则是描述函数在某一区间上的曲率变化情况，它可以帮助我们理解函数的弯曲特点。

我进行了一些练习题，希望能够掌握函数极值和曲线的凹凸性的计算方法和运用技巧。我感觉数学真是一门了不起的学科，它可以让我们思维更加清晰，逻辑更加严密，希望我能够在未来的学习中不断挑战自己，探索更深层次的数学世界。

今天的学习使我受益匪浅，我深切感受到数学之美和数学之道。我将继续记录高质量数学日记，不断学习和进步，让自己成为一名优秀的数学家。愿我们在数学的道路上相遇，一起探索数学的奥秘，共同体验数学的乐趣！

关于质量的日记【篇5】

今天是我第一次写数学日记，我打算用文字记录下我在学习数学的过程中的点滴收获和心得体会。我希望通过这样的方式，能够提高我的数学水平，并且能够对数学知识有更深入的理解。

首先我想说的是，数学是一门需要扎实基础的学科。在学习数学的过程中，我发现对于一些基本概念的理解非常重要。比如在学习代数的时候，我遇到了一道关于因式分解的题目。这道题目是这样的：

将多项式x^2 - 3x - 10分解因式。

我通过观察发现，要将这个多项式分解因式，需要找到两个数a和b，满足a*b等于常数项-10，且a+b等于系数-3的相反数。通过尝试，我发现a为-5，b为2时，满足条件。所以这个多项式可以分解为(x - 5)(x + 2)。通过这道题目，我更加深入地理解了因式分解的原理和方法，这对我今后学习更复杂的代数题目将会有很大的帮助。

除了扎实的基础，还有一个重要的要素就是逻辑思维。在数学中，我们经常需要运用逻辑推理能力来解决问题。比如在学习几何的时候，我遇到了一道关于平行线的证明题。这道题目是这样的：

已知线段AB与线段CD平行，证明线段AC与线段BD平行。

通过分析题目，我想到了说明两条线段平行的一个重要条件：对于任意一条平行线上的点P，其在另一条平行线上的垂足点Q，必定在延长线上。所以我通过构造平行线段BP和DQ，再证明线段AC和线段BD是同一条直线上的点，就可以证明线段AC与线段BD是平行的。通过这样的思路，我成功地证明了这道题目。这个过程让我意识到，在解决数学问题的时候，逻辑和推理能力是不可或缺的。

而要想提高自己的逻辑思维能力，不仅仅要停留在理论层面，更重要的是要进行实践。数学是一门实践性很强的学科，光看书上的习题是远远不够的。所以我经常会找一些辅助教材或者网上的题目进行练习。通过大量的练习，我逐渐培养出了敏锐的观察力和灵活的思维。比如在学习概率的时候，我遇到了一道复杂的排列组合问题。这道题目是这样的：

有8个小球，分成两个颜色为4个红色和4个绿色，同时要求红色的小球相邻，绿色的小球相邻，问有多少种排列方式。

通过反复思考和分析，我得到了一个递推的公式，经过计算发现共有70种排列方式。通过这样的练习，我对概率和排列组合的运算有了更深入的理解，同时也提高了我的解题能力。

在学习数学的过程中，我还发现了一个重要的原则就是要保持积极的学习态度。数学是一门需要不断思考和探索的学科，如果我们怀着消极的态度去学习，是很难取得好的成绩的。所以我会不断激励自己，告诉自己数学是一门有趣的学科，只有通过努力才能发现其中的美妙。

通过这次写数学日记的经历，我更加深刻地感受到了数学的魅力。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的能力。通过每天写数学日记，无论是记录自己的学习过程还是总结经验，都能够提高我的数学水平。所以我决定坚持写数学日记，并且希望能够用它来推动自己在数学上取得更大的突破。我相信只要我坚持下去，我一定会在数学的道路上越走越远。

关于质量的日记【篇6】

2022年2月4日星期五晴

谭佳钰

“果果，听说曾家山下雪了，你想去玩雪吗？”爸爸在我耳旁小声说到，睡眼惺忪的我听到“雪”字，一骨碌从床上爬起来，连忙应到：“太好啦，终于可以玩雪啦！”

吃完早饭，我们开车上路了。汽车行驶在弯弯曲曲的山路上，太阳高照，山脚和山腰一点雪都没有，我很失望，心想：“根本没有雪，我是不是白来了呀！”随着车子一点一点驶向山顶，哇，我看到了雪，在房顶上，在树枝上，在草坪上……到处都是，满眼都是。我兴奋了起来：“这下好啦，我可以玩个痛快了！”

我们终于到达了山顶，一眼望去，白茫茫的一片，银装素裹，像仙境一般，我像来到了白雪公主的童话世界。我迫不及待地下了车，雪软软的，一脚踩下去嘎吱嘎吱响，把我的小脚包裹在里面了。我听着嘎吱嘎吱的脚步声，真好听！回头看去，我的小小的脚印深深地印在雪地里，爸爸用手机把我和我的脚印定格在相片里。我捧起雪凑近看，真白呀，颗粒状的像盐一样，奇怪的是，手并不冷，温温的，空中零星的、飘扬的雪花，像一个个轻盈的小精灵，我大着胆子用舌头舔了舔，淡淡的，冰冰的，没什么味道。这时候，我的衣服上，头发上已落满了一层薄薄的雪，妈妈笑着叫我“白雪公主”。

我找了一个空旷的地方停下来，准备开始干一件大事――堆雪人。我先把雪揉成一个球状，接着，我把雪球放在地上，开始滚雪球。我先滚了一个大雪球当雪人的身体，再滚一个小雪球放在上面当雪人的脑袋，然后再用两条树枝当“眼睛”，最后再把小松果“鼻子”插上去，一个洁白可爱的小雪人就大功告成了！可是，左看右看好像缺点什么。突然，我反应过来，捡了两根枯树枝插在雪人身体两侧当手臂，哇，胖嘟嘟的小雪人可爱极了，我要把我的小雪人带回家。

雪像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶；像蒲公英那带绒毛的种子；像从遥远国度飞来的小精灵；飘飘洒洒，轻盈飞扬，伴随我和小雪人一路到家。

关于质量的日记【篇7】

2022年1月1日

今天，我想写一篇关于质量的日记。质量是一个非常重要的概念，它涉及到我们的生活方方面面。无论是我们的工作、学习，还是我们的日常生活，质量都是一个决定我们成功与否的关键因素。

在工作方面，质量是我们最追求的目标之一。作为一名软件工程师，我深知产品质量的重要性。对于软件产品而言，质量不仅仅是指产品的稳定性和性能，还包括用户体验和功能完整性。只有产品质量优秀，才能获得用户的认可和信赖。因此，我时刻保持着高度的责任心，努力追求高质量的代码和产品。

在学习方面，质量也是我们追求的目标之一。作为一名大学生，我深知学习的质量与学习成效密切相关。只有抓住每一堂课的重点，深入理解每一个知识点，才能起到事半功倍的效果。此外，质量还体现在我们的学习态度上。只有坚持认真对待每一次学习，才能形成优秀的学习习惯和高质量的学习成果。

在日常生活中，质量也是我们追求的目标之一。无论是我们的衣食住行，还是我们的社交活动，质量都是一个重要的标准。例如，我们在选择食物时，应该注重食物的安全和健康，远离劣质食品。在选择居住环境时，我们应该注重生活质量和生活便利性，选择高质量的居住环境。此外，在社交活动中，我们应该注重人际关系的质量，与真心朋友保持良好的互动，避免虚伪的交往。只有在各个方面追求高质量，我们的生活才能充满品质和幸福。

在追求质量的过程中，我们面临着各种挑战。首先，我们要面对时间和资源的限制。有时候，我们需要在有限的时间内完成大量的工作，这就对我们的工作质量提出了更高的要求。其次，我们要面对自己的能力和知识的限制。有时候，我们需要学习新的知识和技能，以提高我们的工作和学习质量。最后，我们也要面对外界环境的变化和不确定性。有时候，我们需要适应和应对变化，以保持工作和生活的质量。无论面对何种挑战，我们都要坚持追求高质量，不断提高自己。

总之，质量是我们生活的重要部分，它涉及到我们的工作、学习和日常生活。无论在哪个领域，质量都是我们应该追求的目标之一。只有在不断追求高质量的过程中，我们才能取得更大的成功和幸福。因此，我将继续努力，不断提高自己的工作质量、学习质量和生活质量，创造更美好的未来。

关于质量的日记【篇8】

2022年2月15日星期二晴

徐熙恩

今天是元宵节，爸爸说：“我们要过一个不一样的元宵节，我们去曾家山滑雪场滑雪。”我听了，一蹦三尺高，这可是我最喜欢的事了。

当我进入滑雪场，就好像来到了一个晶莹剔透的童话世界，树上已经披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。滑雪场的中间站着一个冰墩墩，巨大的冰墩墩在阳光的照射下显得格外耀眼。它那高举着的胖手臂好像在欢迎我似的。

滑雪场有儿童乐园、雪地摩托、滑雪、雪橇车、滑雪圈。我觉得最有趣的是雪橇车，爸爸把车拉到山顶，我坐上车，脚往前一蹬，雪橇车顺着山坡风驰电掣一路往下，我紧张得心都要跳到嗓子眼了，我想双脚踩住刹车将车速慢慢降下来，可是，由于速度太快差点翻车，可吓死我了，爸爸看见了说：“你还不会滑，不能从山顶开始，我们先在下面练习一下吧。”我只得同意。于是我在山脚练习了很多次以后，终于有信心从山顶开始，这一次我来到山顶不慌不忙地坐上雪橇车，深吸一口气，双脚一蹬，雪橇车往山下滑去，速度越来越快，我像长了翅膀，飞了起来一样，风在我耳边呼呼地刮着，这感觉一个字“爽”，我把好方向，娴熟地驾驶雪橇车滑下山脚。

雪橇车既有趣又刺激，简直太好玩了，这是我过得最有趣的元宵节。

关于质量的日记【篇9】

质量——是一种物品的安全保证。它与我们每一个人有着密切的关系，我们吃的食物，穿的衣物，用的各种各样的物品都有着质量安全保证，特别是我们吃的食物。食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。它永远生活在我们的身边，使我们健康快乐的成长。

是的，如果没有质量，我们将无法生存。因为没有了质量，就等于没有了物品的安全保证，一没有了安全保证，我们的健康、幸福、生命将也没有保证。

关于质量的日记【篇10】

今天我要给大家分享一种全新的学习数学的方法——高质量数学日记。或许你会好奇，为什么我要强调“高质量”呢？那是因为数学不仅仅是解题和记忆公式，更重要的是培养逻辑思维和解决问题的能力。通过写数学日记，我们可以提高我们的数学思维水平，使我们对数学的理解更加深入。

我们需要明确数学日记的目的。数学日记不是为了追求完美的解答，而是为了记录我们的思考过程。我们可以在日记中写下我们对问题的理解，列出不同的解法和思路，并分析其优劣之处。当我们解决一个数学问题时，我们经常会有多种思路，有些可能行，有些可能失败。但是不管是成功还是失败，我们都应该记录下来，这样我们可以更好地了解自己的思维方式，并提高我们的数学思维能力。

数学日记的写作需要具体详细。在写数学日记时，我们需要详细记录我们解题的步骤和思考过程。我们可以将问题进行分解，逐步推导，写下每一步的思路和计算过程。可以使用图表、表格、公式等方式来展示解题的过程，这样不仅可以使我们的思路更加清晰，也方便日后的复习和总结。同时，我们还可以在日记中加入一些图形和实例，这样可以使数学问题更加生动形象，增加记忆的深度。

数学日记的写作需要生动有趣。数学是一门抽象的学科，有时会让人感到枯燥乏味。但是我们可以通过生动有趣的语言和例子来改变这种状况。比如，我们可以利用一些故事化的表述方法，将数学问题与日常生活联系起来，让读者产生共鸣。我们也可以使用一些形象化的比喻和幽默的叙述方式，使数学变得好玩，并激发读者的兴趣。当我们用生动有趣的语言来描述数学问题时，我们的思路也会变得更加清晰，记忆更加深刻。

通过高质量数学日记的写作，我们可以提高我们的数学思维能力，加深对数学问题的理解，同时也培养良好的表达和记录习惯。数学是一门需要大量练习和思考的学科，通过记录解题思路和反思，我们可以更好地理解数学的本质和规律，为我们以后的学习打下坚实的基础。

希望大家都能养成写高质量数学日记的习惯，用心去思考和记录，让数学变得更加有趣、深入。相信通过不断地积累和思考，我们的数学水平一定会不断提高，我们也能在数学的世界中创造出属于自己的独特风采！

关于质量的日记【篇11】

十五~四度、万里无云、十九~九度、密不透风的积云、白日、大风蓝色预警、寒潮蓝色预警、伸手不见五指

世界帕金森病日、五天四连蛋、小不点的双黄蛋、剃头、欠人情、搓澡、斗地主模式、伟大的母亲、无私的父爱、给小鸡仔喂药

四点四十分的太阳起来祝我平安渡过一天，每天在太阳监视下的我，还不老实？还是这世道游戏我不遵守呢？风雨祸不单行，老大仔与斑点君拉稀，父母早起给它们喂药，而旁晚我洗澡期间，妈妈与董叔又给拉稀的小鸡仔各喂五片药。六点起来的我，没什么大作为，角落鱼缸里的鱼儿得有人管，给全部鱼儿大量换水，喂全部鱼儿吃虾卵，清道夫只能吃到下沉性鱼食，燕鱼能吃这二种鱼食，给两水桶备满水为今晚换水而战。

七点半还得来仓房放小鸡仔们，妈妈先收拾一下，我在旁边呆着，遇见牵蛋黄的姐姐，汇合给我八张暴号钱，约定到晚上来家给我与爸爸剃头时，再给她七百一十元钱。到楼头油条店吃三个素馅包子与一碗豆腐脑时，遇见也吃早饭开白色车的张叔。上午放小鸡仔得不断来返仓房与公园之间，期间见拎澡兜去洗澡的刘思羽，下午放小鸡仔期间，又见刘思羽与女同学去补课。小不点先在大鸡架里下一枚大大双黄蛋，把消息先告诉妈妈与朋友圈。虽后，老二仔、斑点君、小金君下完蛋，昨天只有小金君没下蛋，五天四连蛋，小鸡仔也在默默让家人穷开心，天气热的不正常，在公园得上塑料碗与自来水，昨天见它们渴的喝水沟里的水。昨天下午还见十字路口水果摊，俩口子大大出手打架，头一次见还是？昨、今二天都买那瓜子付十元钱，我不怕事大！昨天旁晚到宏利超市买黑米、麻花、零食、包子、馒头付三十多元钱，找一张暴号钱。

中午妈妈又来替我放会小鸡仔，我可以回家吃上热乎午饭，可有些人不知我苦，成天仗后台欺负我！下午遇见脑梗父亲住院的吴哥，今天是吴哥母亲去医院看护，昨天遇见的吴哥已疲惫不堪，好人活着为什么这么难，病友小李也小心翼翼的活着。有二女孩在八角亭，身装漂亮服饰拿手机支架拍照，发给谁呢？前楼大双老母与贺磨老母洗澡回来，难得见我家小鸡仔在她家小葱地上呆着，懒我家小鸡仔吃小葱？我家小鸡仔吃葱，得穷到什么份上？我没有当场回复，只把小鸡仔赶一边，旁边坐着董糖尿病与四楼郑叔，心理憋一肚子气，回家找谁诉苦？妈妈听后主动接棒放小鸡仔到天黑下来，而爸爸骑摩托去给水盆焊支架，全家人都努力活着，不能因个别人的破嘴而前功尽气。我宁愿战死沙场、也不愿死于尔等手上。尔污我心，我自己洗净！

十六点半出来晒干等穿衣服之际，隔门听到老板娘、病友李叔、老板娘的姐、冯澡师、红姐、胖红姐她们各说各的声音，听声音就好热闹，我迫不及待的穿好衣服出去，一见只剩下坐门口的病友李叔，站吧台的老板娘与胖红姐，没见大家全面有点遗失感！跟老板娘确认上回来交的月票钱与再订的搓泥宝贝、小熊手巾？胖红姐又解释一遍，我跟老板娘提起黄澡师搓的水平已大幅提升。还记得进澡堂在吧台见到的是红姐与胖红姐、还有一名妇女在聊天，那位妇女问起我家人每月工资与她女儿比我大一岁。交五十返四十，黄澡师提议不要那二元手工费，我一脸疑惑的进左面换衣间，脱衣进里面堂子，见快速洗的郑师傅、郑师傅为黄澡师不能享受低保而打抱不平！还有矮个男子领二个小男孩来洗澡，黄澡师给那哥俩搓全身，他们走后。我与黄澡师边搓澡边聊我心理的苦闷，无话不谈后的心情舒畅许多，二袋搓泥宝贝加薄澡巾把我身上的代谢物全部拿下。搓完之后，黄澡师开始收拾卫生，我已到久违的蛋糕大世界买八元钱蛋糕丕子，女店主自己看店看电脑中。

十七点五十五分的日落伴妈妈出去圈小鸡仔回大小鸡架里睡觉，十八点的我给放蛋黄姐姐去电话，一会圈蛋黄回家后来家。妈妈在天黑的十八点十二分平安回家，把外面恶世界交给前楼恶鬼们吧！拎馒头的姐姐在十八点半来家先给我剃头，接电话后的爸爸也回来剃头，妈妈烧水给我们洗头，姐姐技法熟练，一切那么顺利，把下午恶心事忘记脑后吧！把白天欠姐姐的钱，用妈妈的钱还上，因我兜里太干净了！十九点开始给全部鱼儿换一天最后一波水，得费四桶水，姐姐与爸爸聊到十九点十分走了，我送些吃的给组姐，下次小聚在何时？

关于质量的日记【篇12】

今天的高质量数学日记是关于立体几何中的多面体的性质和分类，我将详细地介绍它们的特点和应用。

我们知道多面体是一种由多个平面组成的立体图形。多面体的性质有很多，其中最重要的是它们的面数、边数和顶点数。通过研究这些属性，我们可以对多面体进行分类。

三角形棱锥是一种特殊的多面体，它有四个面，其中三个是三角形，另一个是正多边形底面。通过计算可得，它有六条边和四个顶点。三角形棱锥有很多实际应用，比如金字塔的形状就是三角形棱锥。

正四面体是一种特殊的多面体，它有四个等边的三角形面，六条边和四个顶点。由于它的形状稳定，所以在建筑和工程中经常使用正四面体的结构。

正六面体是一种特殊的多面体，也被称为立方体。它有六个相等的正方形面，十二条边和八个顶点。正六面体在游戏设计和数学建模中被广泛应用。

另一个常见的多面体是正八面体，也被称为八面体。它有八个相等的正三角形面，十八条边和十二个顶点。正八面体的形状可以在科学实验和建筑设计中找到。

还有一个重要的多面体是正十二面体，也被称为十二面体。它有十二个相等的正五边形面，三十条边和二十个顶点。正十二面体的结构被广泛应用于化学分子的研究和建模。

最后一个多面体是正二十面体，也被称为二十面体。它有二十个相等的正三角形面，三十条边和十二个顶点。正二十面体的形状在球体构造和建筑中被广泛使用。

通过学习多面体的性质和分类，我们可以更好地理解它们的特点并且能够应用到实际问题中。例如，在建筑设计中，我们可以根据不同的需要选择不同形状的多面体来提高结构的稳定性和美观性。

小编认为，多面体是由平面构成的立体图形，它们的性质包括面数、边数和顶点数。通过研究这些属性，我们可以对多面体进行分类，并且能够更好地应用它们到实际问题中。多面体在建筑设计、科学实验和数学建模中都有广泛的应用。我希望通过今天的日记，你对多面体有了更深入的理解。

关于手表的日记(汇总十二篇)

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的关于手表的作文，欢迎阅读与收藏。

关于手表的日记 篇1

大家好，我是一只绿色的手表，我的身上长了比书还要厚的灰尘。

在店里，我看见了很多人从我的面前呼啸而过，却没有人肯停下来看我一眼，不受重视的漠视，让我难以忍受。今天我终于等到救星了，他并没有像其它人一样匆匆忙忙的离去，而是慢慢地将我拿起，再用布帮我擦了擦灰尘，我像是换了一个身体似的，全身焕然一新，他还将我拿到柜台结帐，带我回家，让我感觉到无与伦比的温馨。

自从小主人把我带回家之后，除了认识许多新朋友，如兔宝宝、战斗陀螺大哥、闹钟姐姐，我的主人还常常把我戴在手上，一起打球、看电视。但是，有时上课中，他会一直看着我，一点儿也不专心上课，让我好生气。小主人每次一看见我的身上有污垢，就会用紫色的眼镜布柔柔的擦拭着我的身体，让我再度亮晶晶的，有如钻石般。擦干净后，小主人轻轻的将我戴在他温暖的手上，如果我一不小心滑落到坚硬的地板上时，他会迅速地把我捡起来放在掌心里，查看我是否受伤了，让我感觉到他对我无微不至的'呵护。

虽然小主人非常爱护我的身体，可是我心中希望他能更珍惜，我不停追逐的东西──时间。陪伴小主人的这段日子，小主人常常回家就先到电视面前报到，要到快上床睡觉的时候，才开始慌慌张张的写功课。时间的脚步不曾停下来等等小主人，看见小主人日复一日的浪费时间，我内心非常着急。幸好，小主人的妈妈告诉他可以用我设定闹钟，提醒自己什么时间该做什么事情。

现在我会尽责任的提醒小主人把握时间，让他有充分的时间复习功课，同时小主人也知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，变得很会管理时间，不只能完成学校的功课，还能参加许多社团活动。最后，我想跟我的小主人说：“谢谢你将我带回温暖的家，让我拥有崭新的生命！”

关于手表的日记 篇2

大家好，我是一只漂亮的小手表，十多个小月牙手拉手亲密无间地黏在一起，就组成了我的身体，我还有一个小脑袋，脑袋周围镶嵌着亮晶晶的小钻石，在我的脑袋里，还住着三个与我朝夕相处的好哥们，它们分别是懒惰的时针大哥、勤劳的分针妹妹和身材苗条的秒针姐姐。

别看我是个小东西，我的用处可大了！每天都在转动，每天都为小主人报时，自从小主人拥有了我，她每天都准时起床，按时完成作业，晚上只要一看看我，就知道该睡觉了，因为有我的帮助，小主人养成了早睡早起的好习惯呢。

可是，我也有一个致命的弱点，那就是怕水，每当碰到水，我就得躲它躲得远远的，假若我一个不留神，掉入水的魔爪，那我可就一命呜呼了。

小主人每天都不忘把手抬起来，专门来看看我，我俩相处得十分愉快。我还记得小主人第一次得到我的时候，那股开心劲啊，笑得把眼睛都眯成了一条缝，时时刻刻带着我，一有空就出神地看着我，连睡觉有时还和我聊一会儿悄悄话······那段时间，小主人简直把我当成了她的知心朋友了！

小主人对我十分珍爱，每时每刻都把我戴在身边，记得有一次，小主人要洗澡，就把我放在一个柜子上，哎，可是我天性好动，一不小心就从柜子上滑了下来，小主人一听到响动，马马虎虎冲完澡，裹一件单薄的衣服就跑出来，小心翼翼地将我捡起来，捧在手里，就像疼爱自己的孩子一样，这时，小主人的妈妈来了，她一见小主人的这副冷得发抖的'可怜模样，赶紧冲小主人嚷嚷：你呀你，是不是存心想感冒呀？这么冷的天还穿这么一点儿，你疯了吗？说着就把小主人像赶鸭子一样赶回了房间。小主人的妈妈真是个乌鸦嘴，因为没过几天，小主人果然就应了她妈妈的话，得了重感冒，整天咳嗽，流鼻涕，可她却仍旧把我当个宝。害得小主人被妈妈骂，又患感冒，我真的挺不好意思的，心里深感愧疚小主人呢！

以后，我再也不调皮了，我要全心全意地为小主人服务，来回报小主人对我的爱！

关于手表的日记 篇3

今天傍晚，妈妈带我去了饰品店，在饰品店里有许多可爱的东西。

在一大堆毛绒玩具前，我有点禁不住诱惑了站在玩具前一点儿也不想离开。妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“宁宁，要不我们买一块手表？”那里的钟表也多得数不清，让我看得眼花缭乱。有超大型的钟，有各种各样造型的卡通闹钟，有图案新颖的手表，还有形状美观的电子手表。我都不知道该选那块了。好不容易挑中一块粉红色的，很漂亮，看看价格也不贵。妈妈就给我买了。

这个手表是圆形的两边是粉红色的表带，里面的图案是一个阿里的头型，它闭着眼睛，嘴角往上翘，似乎正做着美梦。阿里的周围围着一圈数字：1、2、3……它们可是阿里的“知心好伙伴”，每时每刻都形影不离，非常好看！

手表里还住着一家三口：这个手表里的`秒针像一位年轻的小伙子在一圈一圈地跑着步，仿佛永远也不知疲倦，为了使自己更加强壮而不停地锻炼身体。分针则像一位年轻又漂亮的妈妈，悠闲地散着步。时针却像一位年老的老奶奶，在艰难地行走着每一步，没有一个人过去帮助她。哦！对了，在这个手表的旁边还有一个小小的按钮，这个按钮是用来调整时间快慢的，只要把它轻轻往外拉出来，然后再上下旋转就可以调整时间的快慢了。看着这只手表，我真像是在童话里漫游啊！

手表带在手上，我非常开心，同时也暗暗下定决心，今后要更加珍惜时间，做时间的主人。

关于手表的日记 篇4

这是一位教师的手表

这是一位有条理的教师，带圆圆的眼镜，头扎马尾辫。那一天他和平时一样，认真地批改着作业，嘴里不停的念叨着：“怎么又出现这种错误。”只见她皱起眉头，嘴巴逐渐耷拉下去，拿着红笔，很无奈的打了个圈，正当他要回家时，一位老奶奶慢悠悠地走上前来，缓缓地把手中的手表递给教师，她奶奶却对老奶奶露出了灿烂的微笑。

那是因为乞丐的手表

这是一位60岁的老奶奶，白发苍苍，满脸皱纹，手中拿着一块破旧的手表，有一次阳光明媚，照亮大地，她带着那块表走向大街上，老奶不停讨好着路人，让他们给他点钱，可是已经过去半个小时了，老奶奶的碗里还是空荡荡一片，只有几粒灰尘和一些泥土，这是老奶奶的表掉了，老奶奶用尽全身力气跑上前去拿表，但表被一位小女孩拿了，还不肯还给老奶奶，这是小孩的妈妈跑了上来把表还给了老奶奶，便给她一些钱和几个肉包子。

那是因为清洁工的一块表

这是因为勤劳的'清洁工的手表，他每天用心打扫街道的各个角落，而且绝对不会偷工减料，有一天他和平日一样，认真地打扫着街道，不一会儿他擦擦头上的汗水，欣慰地说：“终于打扫好了，而且还那么干净。”说着脸上露出了满意的笑容，正当他要离开时，脚下感觉踩到了什么东西，他慢慢弯下老腰，拿起地上的手表，戴在了手上，然后走了。

关于手表的日记 篇5

妈妈说从小对我说：“要自律。”，所以我做事从来不用妈妈担心。因为我很自律，但是我又一个好朋友手表，他是帮助我自律最重要的东西之一，所以我每天都戴着手表，可是昨天我的手表也因为用太久而坏了，而且导致我今天看不了时间，学习计划安排不准确，导致我没有自律的完成任务。妈妈知道后，答应了我去给我买一块新手表。

来到了商场的一家手表店，我们全家的手表几乎都是这里买的。老板和我们很熟悉，常常给我们优惠。看到我们老板很热情的招待我们，我和妈妈觉定在30分钟内购买完手表，因为我还给自己布置了学习的计划。妈妈问我喜欢什么样子的手表，我就说：“普通小学生戴的就行。”妈妈又问我：“那就我帮你挑一个吧。”我愉快的答应了。15分钟过去了。妈妈给我挑好了表，就去买单。我问：“多少钱？妈妈。”妈妈回答到“108元。”我觉得有点贵说：“妈妈太贵了，买其它的吧。”妈妈说；“这是奖励给你的，你最近表现很好，非常自律，而且贵的质量可能比较好，可以用的久一点。”我说：“那好吧。”

从商场里出来刚好过了27分钟，妈妈给我买的'是黑色表单，白色边框的手表。戴上非常舒服，软软的，我非常满意。谢谢妈妈的奖励，以后我一定会更加努力的，更加自律的！

关于手表的日记 篇6

HI，大家好！我是个身披红内衣加黑外套的手表。怎么样，我帅吧？我身上有几个小孔，那是我帮小主人套手用的小洞，身上还有几个数字兄弟在辛勤地工作着。小主人带着我可拉风了！

我有很多功能。我可以发出柔和的绿光，记秒数可以长达几小时，到点时会发出“嘀嗒……嘀嗒……”的声音，时刻提醒着小主人时间不多了，赶紧学习！怎么样，我厉害不？

我身上的数字兄弟每天都勤奋地工作着，让小主人知道时间，辛勤地工作着。

小主人不用我时，就把我放在透明的盒子里，让我放个小长假，好好放松一下。在这一段期间我在想：我的身体是那么复杂，我们电子手表是多么伟大的家族。我却没有生过一次病，那是因为小主人很细心地呵护着我，总是用软绵绵的棉布轻轻地为我擦拭身上的.灰尘，有时还会用皮革油为我保养。我十分感激他。

我帮了小主人很多忙：让他知道了时间，每到整点时提醒他时间过得真快，告诉小主人时间的宝贵。小主人经常带我出去旅游。我很开心，因为可以看到好风光。

小主人很喜欢我，因为我让他知道时间，有了时间观念，时刻提醒他时间的宝贵，从而给生活增添了不少色彩。我也喜欢我的小主人，喜欢这个世界。

关于手表的日记 篇7

我有一只独一无二的手表，那是我从淘宝网上经过精挑细选选来的，所以我分外爱惜。

这只手表的屏幕是圆形的，大约有两个普通橡皮那么大。屏幕的外层是银色的.细铁。在铁的两旁，各有两个按钮，细心的人还会发现按钮上还有整齐的斜线。手表的带子是黑蓝相间的，里一层是蓝色的，外一层是黑色的，蓝色那圈的带子上还镶嵌着四颗黑色小豆豆。很有男孩子气概呢！

手表的最大特点就是防水：把一个杯子盛满水，然后“扑通”把手表放进去。一分钟，两分钟......十分钟后，把手表从水中拿出，安然无恙！我的手表能帮助我，告诉我现在是什么时间，今天是星期几，几月几日。那晚上看不清楚时间怎么办呢？哈！不用怕！只要我按一下按钮一，手表就会发出明亮的光。你一定不会相信我的手表能像闹钟一样叫我起床吧？我的手表就有这功能。只要早早地把闹钟时间调好，到一定时间的时候，手表就会“嘀嘀……”地叫起来，从来不会有差错。手表最后一个功能就是计时了。手表计时，每一分，每一秒都精细准确。

这就是我的宝贝——手表。

关于手表的日记 篇8

我有一块手表，是爸爸两年前给我买的，因为我学习优秀，而且我很需要他，所以爸爸给我买了他手表，有一个屏幕和摄像头，是绿色的，表带是蓝色的'。

我很喜欢这块表，它的功能很多，查资料、打电话、发微信、拍照和各种娱乐项目，表盘可以随意切换，有金表表盘，电子表表盘，黄金时代表盘，还有大黄蜂的表盘。

这块表还帮过我一个大忙呢，有一次，妈妈让我去买橙子，小红走了过来说明天要去游乐场吧，可是我不认识游乐场，她说她开车送我，第二天我起了床套上衣服，背上书包，把面包往嘴里一塞，踩着鞋就出了门，小红把车门开开让我上去，上了车，车马上就飞奔了出去，过了三个小时，我们到了游乐场，小红让我在门口等着他去停车，一个坏消息传来了，小红的爷爷摘葡萄时从椅子上摔了下来，正在送往医院救治，小红忘了和我去游乐场的约定，赶紧回到车上去医院看爷爷，忘了我怎么办？我们全家都不认识这个游乐场，我急得像热锅上的蚂蚁差点尿裤子，我打电话给妈妈，妈妈也没有办法，我抱着你的脑袋想。灵机一动，想出了一个好办法，我的支付宝里还有钱，可以叫到快车，于是，我打到了一辆快车，过了三个小时，才到家，已经到晚上了，妈妈一个劲的夸我聪明。我把手表从里到外擦了三遍，一边擦一边说，手表真是有用啊。

这块手表真有用，和我一起学习，一起成长。

关于手表的日记 篇9

嗨，大家好。我是一块人见人爱的手表，我叫小姒。我的头发是紫色的，圆圆的肚子，小巧的身子。小主人用我的肚子看时间，如果天黑了，看不见，按下我肚子下面的按钮，我的身子里就会发出一种浅浅的漂亮的光。

别看我长得挺普通的，其实啊，我很耐用。小主人已经用了我将近两年了。而我呢，也依然光鲜无比，还是被小主人宠爱着。要知道，我可是跟随小主人最久的一块表，已经可以算是她手表中的“元老”了！我厉害吧？

我的.肚子被设计者分成了三个部分——最上面的是星期，稍微靠下的是闹钟，最醒目的是时间，我的肚子被它们占得满满的，恰到好处，一点也不浪费。不过，人小有小的好处，表小，也有它的好处——我很容易满足。头小肚子大让我的主人看时间时更方便了，因为如此，我不再奢求华丽的外表，丰富的“内涵”。

可是有时候，可爱的我也会调皮一下，给小主人捣捣乱---在小主人睡得正香的时候，我的铃声便会突兀地闯进她的耳畔，让她睡意尽失。

若是我能说话的话，我会对小主人说：“在寒冷时，我愿是温暖你的阳光；在你失落时，我愿是你最好的安慰！”

关于手表的日记 篇10

嗨，我是小天才电话手表！ 我是由一个电子屏幕、一个按建和两根表带组成的。

我的身体中间是一个电子屏幕和一个按建。电子屏幕的外面的一部分是黑色的，最外面一圈是粉色的。中间的电子屏幕是由一个按键来控制的。我的功能可强大了！我可以打电话；可以参加语音和文字聊天；可以被定位，小主人妈妈可以随时知道我的位置；能刷运动步数，比比看谁最厉害，一天步数满8000分能领到5个积分，我一直希望我的小主人是最厉害的小朋友；可以看天气预报，这样就能让小主人知道当天应该穿什么衣服出门；有升级游戏，每天中午11点11分，积分最高的人，升一级要用3000经验，50积分可以换100个经验，我的小主人现在已经是lv19级了。

在我电子屏幕的两边各有一条黑中带粉的.表带，表带接近屏幕的部分有许许多多的六边型的小圆孔，有些是粉色的，有些是黑色的。两根表带的尾部有点不同，其中一个表带最顶端有个小钩子，另外一个的尾部有许多椭圆形小口子，是为了让小钩子钩住小圆孔，这样我就可以一直戴在我的小主人手上了。

我很爱小主人，小主人也很爱我。每天早上，小主人就把我戴在手上，形影不离；每天晚上，小主人就把我轻轻地放到床头，连接充电线，使我电量满满的，充满活力。希望我和我的小主人永远也不分开。

关于手表的日记 篇11

昨天晚上，我和妈妈去了岗顶的摩登百货，这一去不要紧，却让我获得了一只手表。

从昨天晚上去摩登百货开始，我就吵着要在摩登百货买一只价格为700多的手表，最终没买成。我想着：“之前我和妈妈去天娱广场时，看到那里有比较廉价的手表。”接着，我就对妈妈说：“在天娱广场那边好像有手表卖，说不定会有我中意，你也满意的手表哦！”于就是，我和妈妈去了天娱广场。

果然不出我所料，我一去就有我相中的手表，而且价格也非常合理。所以我一下子就得到了这只手表。

这只表就是一个电子表和机械表的结合体。因为这只表不但有电子表的冷光显示，还有机械表的指针时间显示。看来这只表在时间显示上就已经设计的很突出了。

接下来就是这个只的外观。这只表的四个按钮（除了调节指针的霸）都就是黄色的`，表带就是蓝色的；电子显示的旁边还有标注时间的环，而且这个环像夜明珠一样，在夜里还可以不用电发光，就是不就是很神奇呢？

最后就是这只表的功能，这个表不但有秒表功能，还有闹铃、懒人闹铃、二十四和十二制记时法及正点报时功能，就是不就是很吸引人的眼球呢？

看来这次去摩登百货真值！

关于手表的日记 篇12

我有一个电话手表，它是我的爸爸去广州出差时给我买的十岁生日礼物。我如获至宝，时时刻刻都离不开它。

电话手表的表带是黑色的，表框是蓝紫两色相间的，屏幕是黑色的，右侧还有四个按钮，是绿、青两色。屏幕上面有一个灰色的小圆点，按下后可开启视频功能。前面打开后有一个小盒子，专门用来装电池的。后面有五颗棕色的小五角星，上面还刻着几个小字母和小天才电话手表的字样。打开后盖，你会看见相机的摄像头。

当你按下1号按钮，屏幕会点亮，你可以看见时间、日期、天气、电量和指南针；左右两方向的小箭头，是用来调节屏幕上桌面图案的位置。按下2号按钮，可以调节后盖打开的斜度，当达到九十度时，照相功能就会自动开启，摄像头开始进入工作状态。3号按钮的`功能是切换桌面的页面，4号按钮则是电源键，长按可以开关机，短按两下可以切换手表的模式。

手表的主要作用还是方便联系家人。有一次放学后，没有人来接我，我立马用手表打电话给妈妈，她得知后很快就来接我。手机还有许多其他功能，比如，出去旅游时，我用它来和爷爷视频，让爷爷也可以看到美丽的风景；我可以用它自拍，记录下美好的瞬间；要是我万一迷路了，只要打开导航的功能，很快就会帮我指出回家的路线。

我真的很喜欢这个高科技电话手表，它为我种下远大的科学梦想种子。将来，我也要当一名科学家，发明出更多的高科技产品。

关于重阳节作文的题目有哪些(合集十二篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的重阳节优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇1

今天是重阳节，我陪爸爸去医院看牙医。

生性好动的我，在等待爸爸的过程中，去小卖店买水喝。我径直走向去过很多次的小卖店，可是小卖店老板没在家，我就只能去另一个店买。

进了小卖店，我看到了一位满脸沧桑的老爷爷，沟壑纵横的脸布满烟灰，好像好多年不洗了。在他抬头的一瞬间，我看到了他浑浊的双眼。突然，一股尿骚味刺激我的嗅觉，我仔细闻了闻，心想：这是什么味道啊？

老爷爷用沙哑的嗓音问我：“小朋友，要点什么啊”。“水”。他对我笑了笑说：“自己拿吧”。我拿了一瓶我喜欢喝的饮料迅速离开了那个地方。可是，我刚出门就发现这瓶饮料过期了。我又折返回来，“这个过期了”。“啊？过期了？这个呢？”他拿起左边的拐杖吃力的站起来，“也过期了！”“唉，你自己拿吧，我累了，这个下面的没过期，你自己拿吧！”我点了点头，边搬起两箱已经积满了灰尘的咸菜，边问：“家里只有你一个人吗？您的老伴呢？”“她死了十几年了”，“你的孩子呢？”“也死了！”他边说边流出苦涩的眼泪。

听到这里，我拿起一瓶还有半个月就过期的饮料，“我帮您收拾收拾吧”！“不用，不用！”“没关系”，说着，我把已经过期几十年的东西放在一起，没过期的放在一起。用抹布把柜台擦干净。临走的时候，他又给我一瓶饮料，我趁他没注意，把一个月的零花钱放在了钱箱子里。

大城市的发展变化日新月异，年轻人对大城市的向往使留守老人增多。越来越多的'老人没人陪伴，哪怕抽出时间来看看老人，陪老人说说话，已成为老人的奢望。失独老人更可怜，虽然过着吃穿不愁的生活，但是感受不到一点家的温暖。在重阳节这特殊的日子里，我第一次体会到老人的不容易，从今天开始，让我们一起关注老人，一起将阳光般的温暖传递给失独老人吧！

关于重阳节作文的题目有哪些 篇2

九九重阳节农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节—重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两阳相重，故叫重阳。重阳节，又有老人节之称。

重阳这一天，人们赏玩菊花，佩戴茱萸，携酒登山，畅游欢饮。

关于重阳节的来历，一段很有意思的故事，东汉方士费长房对他的弟子桓景说：九月九日你们家有大灾难，如果用红色的囊袋盛茱萸，挂在臂上，登高山饮菊花酒，就可以免祸。桓景到那天就率领全家老小到山上避难去了，等到晚上回来的时候，发现家里的鸡犬全都死了。从此，人们每到九月九日就去登高避邪，于是沿袭成俗，遂成佳节。

重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山登山。住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避灾之意。

登高受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是高有高寿的意思，因此人们认为登高可以长寿。

重阳节还有插茱萸，饮菊花酒，吃重阳糕等风俗。茱萸，也叫越椒，是一种中药植物，气味辛烈，中国古人认为折以插头，可以防止恶浊邪气的侵袭；燃熏后可以避虫咬，在这百足之虫，死而未僵之时，熏佩以避之，犹似端午节熏雄黄一样，是很符合传统卫生习惯的。

菊花是中国一种历史悠久的名花，除重阳赏菊外，还具有食疗价值。因而古人在食其根、茎、叶、花的同时，还用来酿酒。晋代菊花酒制法是：采菊花茎叶，杂秫米酿酒，到次年九月始熟，用之。

明代，菊花酒是用甘菊花煎汁，同曲、米酿酒。或加地黄、当归、构相诸药方佳。明代医药家李时珍说菊花酒具有治头风，明耳目，去痿痹，消百病的疗效。

重阳花糕是用粳米制成的一种节令美食，在重阳节食用。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）的意义。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇3

上周六，少先大队部与北斗星报共同举行了重阳节去县福利院献爱心活动。八点左右，我们整齐地排好队伍，擎着校旗和队旗，一路伴着笑声，一路撒着歌声。大约过半个小时，我们就来到县福利院。

这里环境优雅：芳草萋萋，花团锦簇。走进院子，已经有十几个白发苍苍、面目慈祥的老人坐在椅子上准备欣赏我们的表演。这里的工作人员热情有加：“热烈欢迎城北小学来我院献爱心”的大红标语悬挂在两棵大树之间。“啪啪。”欢迎的掌声此起彼伏。

表演开始了，同学们有的献上了激情的拉丁舞，有的跳起了传统的筷子舞，还有我们的大合唱《最美不过夕阳红》。台下是一阵阵热浪般的掌声和欢呼声。老人们呢，有的笑得都流下了眼泪，有的沉浸在热闹的气氛中享受发愣呢，有的竟站起来情不自禁地跟着节奏扭起来。一位位，一个个，脸上绽开了久违的阳光般的笑脸，似乎年轻了十几岁。

表演过后，该到这些老人们的屋子里体验生活了。随着人群，我们来到了二楼。我进入了一间宽敞明亮的房间。我将要采访的是一位八十二岁的老爷爷。走进爷爷的卧室，床头上放着一张大大的旧照片。这张照片是这位叫陈建华的爷爷年轻时当兵照的。他穿着一套神气的军装，胸前还佩戴着九枚银光闪闪的勋章，勋章下面有一枚带字的横牌：中国人民解放军！

原来爷爷是解放军呀。那厚重的勋章似乎在昭示着爷爷的赫赫战功，那刀刻的皱纹仿佛是爷爷饱经沧桑的战斗历程的“车辙”。听着爷爷讲述的战斗故事，我们好像置身于战火纷飞的战场，宛如看到了爷爷与敌人勇敢搏斗的豪姿。听着听着，我不由得又增添了对爷爷的无限敬佩之情。

“盛子原，我们来献爱心啊！”队长的一句话提醒了我。同学们有的给老人捶背，有的帮老人打扫卫生，还有的给老人叠被子、倒茶。我赶紧走到一位满头银发的老奶奶面前，把一个小巧玲珑的水晶哨送给了奶奶，并且对她说：“奶奶，以后有需要帮助的话，一吹口哨大伙儿就听见啦。”奶奶听了我的话高兴极了，她马上接过水晶哨，脸上就像绽放着一朵金丝菊。

终于要离开了，我们都怀着依依不舍的心情和老人们道别：“爷爷奶奶，好好保重！我们会再来看望你们的！”

关于重阳节作文的题目有哪些 篇4

我国古代把九叫做阳数，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为重 阳。重阳节来源于道教的一个神仙故事： 东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死了。

桓景小时候听大人们说：汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。

费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。

桓景回到家乡，召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天，他领着妻子儿女、 乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片，说这样随身带上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把乡亲们安排 好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。

不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不见一个人，忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑,桓景嗖的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇5

今天是重阳节。爸爸开着车把我带到了乡下爷爷奶奶家里。在街上我们还特意给他们买了一些重阳糕。

爷爷和奶奶家到了，我从车子里拿出重阳糕提到房子里。

到了家里，爷爷和奶奶正在烧饭。我把重阳糕放在桌子上。我说：“爸爸、奶奶节日快乐。”

爷爷说：“我家的孙女真乖。”

奶奶说：“我们也有东西送给你。”

我高兴地就：“真的吗？”

“真的。”奶奶说。

“这里有你喜欢的梨和动物饼干，还有一些枣子。”

我高兴极了，然后我们就一起吃起了重阳糕。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇6

一年一度的重阳节又到了，外婆领着我去看望生病住院的姨婆。

我们刚上到公交车上，就有一个叔叔从座位上站起来，对外婆说：“您坐这儿来吧!”外婆谢过叔叔后便坐下。这看到这场面非常高兴。我想起有一次，车上的人也象今天一样挤得满满的，我身边站着一个瘦瘦的、颤颤老爷爷，我看着他疲惫的样子，四处张望着是否有人会给他让座，非常让我失望的是，大家都像没看见一样，老爷爷面前坐着那位乘客，似乎有意识地把脸转向另一边，装着不知道的样子。我想到这儿，售票员来了，只见外婆从口袋里拿出一个什么证件，售票员就不要外婆购票了。外婆没有月票，这是什么东西呢?我向外婆询问，她说：“这是老年优待证，七十岁以上的老人就可以凭证免费乘车，现在刚开始实行不久。”这可是给老年人做了一件大好事，我得替老年人感谢政府的这一决策。外婆又说：“但这个优待证只能乘坐月票线路车，乘车线路少，上下班高峰期乘车还很困难。”我想，要是能让我们每个人都应该其他老人都出来了，为什么这位老爷爷不出来呢“下面是问候交谈，请同学们和老人们拉拉家常。”主持人的话打断了我的思绪。好奇心促使我去那个老爷爷的房间。我轻轻推开门，老爷爷一看是我们来了便热情地招待我们。我看了看老爷爷，只见他的头发全白了，眼睛深陷在眼窝里。我们替他捶背的时候，他双手紧紧握住我们的手说：“好孩子，你们有这份心就够了，你们这些孩子都不嫌弃我们，真好!”我们又为老爷爷整理了房间，老爷爷连声说谢谢。他小心翼翼地从一个隐蔽的地方拿出几块糖说：“这是我的一点心意，你们拿着吃吧。”我好奇地问：“老爷爷，您为什么刚才不出去呢”老爷爷苦笑着说：“我发烧38℃，不能出去。”“噢，原来是这样。”我恍然大悟。我们又问了老人许多问题，知道了他姓樊，今年78岁。直到老师叫集合时，我们才依依不舍地离开了。

今天我知道了尊老爱幼的重要性，更明白了作为21世纪的小学生，更应该尊重老人，关心老人不嫌弃老人。啊!充实的一天!

关于重阳节作文的题目有哪些 篇7

今天是农历九月九，传统的重阳节，老人节，也是登高节。妈妈单位里就组织了一场规模浩大的登小斗山、大斗山活动，参加人数有700多人。我和妈妈作为登山老队员，担当了开路先锋，带着几位叔叔率先攀登。

伴着泉水叮叮咚咚的歌声，我们上山了。沿着宽阔的水泥路笔直向前走，就能看到一个岔路口，一条是狭窄的山路，一条依旧是宽阔的水泥路。小路通向小斗山，大路通向大斗山。虽然名字这么叫，但小斗山比大斗山更陡。

趁着大人们贴指示牌的时间，我环顾四周，发现这里简直是绿的海洋：竹子是绿的，野草是绿的，石头上的青苔也是绿的……这些美丽的绿色，映得我脚印也泛着绿色的光芒，轻松极了。

牌子上写着，接下来的路有些挑战，我心想：对我这个爬山健将来说，还不是小菜一碟嘛。

山路弯曲陡峭，并且因为前几天菲特的影响，有很多碎石块被冲到路面上，几个叔叔正在修路。我感受到了他们工作的艰辛，我们轻装上阵都有些气喘，他们更加累了，我们走在石头路上，也是走在他们的汗水之上啊。

正想着，我也累得出汗了。回头看看，已经登得很高，但抬着向上看，哇，还有这么多台阶啊，一眼都望不到头，真像是通到天上一样。确实好累啊，但我不能停下来，我要保证第一个到达峰顶。“前面这点走完，就会到了。”我给自己鼓鼓劲。

妈妈安排一位叔叔站在路边，专门为大队人马鼓劲，还让他告诉所有的人，不能坐下来休息，因为心脏会受不了。这时，我看妈妈自己也很累了。她埋着头，不再跟我聊天。我知道她又在用“三步胜利法”了。就是低着只看自己眼前的三个台阶，鼓励自己不断地征服这三个台阶，不知不觉就能到达山顶。

经过半个多小时的攀登，我们终于到了小斗山顶，完成了1/3的路程，再往大斗山去的路就平坦多了，我们一会儿上坡，一会儿下坡，比起之前的持续登高，算是轻松多啦，我一鼓作气，到达了鉴远亭，之后就全部都是下山路啦。

爬山可以登高望远，欣赏美景，还可以锻炼自己的毅力，呼吸新鲜的空气。我喜欢登山！

关于重阳节作文的题目有哪些 篇8

符老师：

不意你近来身体如此不好。换季时，一定要注意调节饮食起居。大概与你现在的年龄段有关吧，50岁是转变期，心情上要顺受，会减轻病痛。我母亲的风湿还是不稳定，前段时间又在挂水。不过，她是常年生病，心理上已习以为常。

木心访谈，我看了，总体不觉得他有多么失言——除了提及他的画在美国如何被看重，是受邀请函而去等情之外。譬如，他说胡兰成是报人、术士、纵横家，其实并不错。胡兰成就《今生今世》写得好，其它创造并不多。鲁迅不是被我们捧得过高，就是贬得厉害，至今也很少有中肯之评，譬如我一方面很欣赏鲁迅的文章、人格，但又对他的一些小说不满;他的旧诗，众人一致高看，我看好的也就十来首而已。张爱玲，在我看来，只是高手，而非大家。所以，对他们都不必膜拜，至少我是如此的。木心的艺术高度，还需好好追赶，他的确已超出常境，堪称“得道”了。他又追求做真人，且已八十高龄，还要那些世故的姿态做甚?故而出言甚高、甚大——换了我，也一样。

我去西安，完全是随性的事，你不必牵怀，什么时候都可以的。请安心养病，珍重，不尽。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇9

金秋送爽，又逢重阳。傲然绽开的菊花，芳香入鼻的陈酒，闲庭信步老年人的欢笑声——迈步在街边巷间，体会这浓浓秋意，心中涌起的是那份深深地的想念。

想到恰逢傍晚时光的双亲，从记忆里冉冉升起日常生活往景，那溫暖的絮叨，那家常的饭食，那缝纫的衣裤……这时，我的心里满是挂念，她们那时光浸染的双鬓，是不是多添了几根白头发？铺满老茧的两手，是不是还那般强有力？以前为我挡风遮雨的人体，又往前弯折了几度？每念及此，心里不由自主戚戚。重阳季节，谁又能不感怀养育之恩、表达想念之情？

偕老登高赏景，饮菊花佳酿，享天伦之乐！古代人的美文优秀作品传送了重阳节蕴涵的温暖真情。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”杜牧的“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。自古以来只这般，牛山何苦独沾衣。”沁人心脾。

现如今，重阳节又多了一层新含意，这一天列入老人节，很多人明白重阳节不但是一份诗酒情结的景色，也是一份真心实意心怀感恩的孝心。一句溫暖的问好，一个传统节日的团圆，一段亲厚的家常话，为老年人送去欢笑，送去关怀，送去祝愿。

“最美丽是重阳。”美丽的便是这一份孝心，美丽的便是这一份温暖。这一份美，在与家人的团圆中得到熏染和提升，放射出最真正、最质朴的幸福快乐和光辉。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇10

重阳节已经过去了，但关于它的一条新闻仍然发人深省。重阳日，解放日报记者随机进行了一次街头调查。调查结果显示，受访的年轻人大多不知道是重阳节，也有知道的，但不知道重阳节与尊老的关系。

重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代的影响力在下降。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释他们的遗忘，但另一个不可避免的事实是，在传统节日被遗忘的同时，西方节日在许多年轻人中享有无限风光。现在西方很多年轻人都热衷于情人节，但是对中国传统的情人节并不在意。

事实上，中国大多数传统节日都是传统文化的积累形式，是传统伦理和价值观的具体体现形式。但是很多年轻人不知道为什么要在重阳节登高赏菊，也无法理解敬老的伦理内涵。在这次调查中，90%的年轻人知道父母的生日，但从未想过在重阳节给父母送上祝福。这种名义上对重阳节的理解，只不过反映了传统伦理在很多年轻人观念中的弱化。

当然，这种弱化需要辩证看待。对于传统文化中的糟粕，这种弱化无疑是有益的。但是对于那些喜欢“老了，老了，老了；年少轻狂，以及“年轻人”、“穷而不谄媚，富而不骄”等优秀的`东西，这种弱化是不应该的。因为正是后者所孕育的伦理规范和价值观念，成为现代人格建构的重要力量之一。

在重阳节逐渐被一些年轻人遗忘的背后，我们看到的是传统文化和教育的脆弱。幸运的是，这种冷漠引起了社会的关注。目前，北京市25所中小学已将阅读四书五经的部分内容纳入课程设置。据估计，全国已有100万儿童开始将阅读古诗和散文作为日常学习的必修课。

我觉得重要的不是孩子背了多少古诗词，而是让他们更多的了解祖国的优秀文化遗产，真正成为这种优秀文化培育中“知书达理，重礼重义”的顶梁柱人才。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇11

九月初九重阳节是我们的一个传统节日。在这个节日是在秋天，秋高气爽，我们可以爬山登高、赏菊花、吃螃蟹、过老年人节等等。

但是我最爱这个节日的原因是这天还是我的生日，所以我的小名叫九九。每年的这一天爸爸和妈妈都会给我买大大的，美丽的蛋糕。奶奶给我烧最爱吃的菜。爷爷会给我买生日礼物。我记忆最深的那次生日是去年。那次我们到杭州去过的，正好是烟花节。我们一边吃蛋糕，一边在江边看烟花。烟花好美，有的象菊花，有的象流星雨，有的象一闪一闪的星星。

我有几次还和大舅公一起过。他的小名叫重阳，你肯定猜到他的生日了吧!每一次过生日的时候，爸爸妈妈都告诉我要尊敬老人，关心老人做个懂事的孩子。我好爱重阳节，因为他不但是我的生日还是老爷爷老奶奶们的节日有特殊的意义哦。

关于重阳节作文的题目有哪些 篇12

“九月九，是重阳。插茱萸，赏菊忙……”我们又迎来了一年一度的重阳节。

重阳节要尊老敬老。重阳节前一天，我望着爷爷在厨房里忙着做晚餐的背影，我决定在重阳节送爷爷一件礼物。

我来到商场，到烟酒区逛了逛，又到食品区看了看。最终，我的脚步停在了卖书籍的货架前。只见书分好多种，我毫不犹豫地选择了海洋类的书籍，因为我的爷爷以前是航海家，所以我认为爷爷可能喜欢这一类的书。我仔细看了看，一些故事性的排除去，剩下的没几本了。我翻翻这个，看看那个，我的心纠结极了。心想：买了这本，爷爷会不会不喜欢？买了那本，会不会又不太合适？我千挑万选，终于选出了一本《海底知识》。我捧着它，就像得了宝似的，一蹦一跳地走回了家。心想：爷爷一定喜欢！

第二天我怎么也不敢把礼物送出去，爷爷做饭时我不敢送，生怕他因为来接受了我的礼物而耽误了做饭；爷爷整理自己的包时，我也不敢送，唯恐他万一忘记了自己要带什么；就连爷爷在沙发上看手机时，我还不敢送，怕他因为这件事忘记了手机上刚刚出现了什么……终于，我挑中了一个大好时机，爷爷在阳台上看蓝天白云，我赶紧从房间取出礼物，蹑手蹑脚地向阳台走去，心想，爷爷会不喜欢吗？我现在送合适吗？我刚踏进阳台，谁知，爷爷突然转过身来，笑着问我：“怎么啦？”我顿时吓破了胆，把礼物往身后放了放，故作正经地说：“我要喝水！”爷爷“嗯”了一声，答道，“自己去倒吧。”耶！我就等着这句话，我长长地吁了口气，偷偷把礼物藏好，回到了房间。

在房间里的我想来想去，觉得还是态度真诚送出礼物比较好。我朝着阳台大喊一声：“爷爷！”爷爷听后直奔房间，我笑嘻嘻地对着他说：“有惊喜！重阳节快乐！给您的礼物……”说着，我把礼物递给爷爷。“哇，这是你送给我的吗？这正是我梦寐以求的那本书，谢谢！”爷爷说着，几滴泪珠渐渐从眼眶里溢出来，“我的好孙女！好孙女啊！”他把我举得高高的，我的脸上绽开了笑容。

“九月九，是重阳。插茱萸，赏菊忙。”只要我唱起这支歌，我就不会忘记给爷爷送礼物这件事，小小礼物传递了我对爷爷浓浓的敬意，希望他永远开心快乐！