家长会周记

家长会周记。

在人一辈子的学习、生活的过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在找寻一些活动类范文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“家长会周记”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

家长会周记 篇1

周五，班主任宣布了即将召开家长会的消息。我心中五味杂陈，有些紧张也有些期待。

这一周，我过得比平时更加努力。每次下课后，我都主动留下来复习，希望能在家长会上给父母一个满意的答卷。同时，我也注意到了自己的兴趣爱好与学习的平衡。在紧张的学习之余，我仍然抽出时间来练习吉他，这不仅是我放松的方式，也是我展示个性的窗口。

家长会那天，我早早地起床，整理好自己的书本和衣着。我知道这一天对于我来说意义重大，我希望能够以最佳的状态面对父母和老师。在学校里，我和同学们一起布置了教室，希望能够给家长们留下一个好印象。

家长会开始了，首先是校长的讲话，接着是各科老师的汇报。我注意到父母听得格外认真，他们的眼神中充满了对我的关心和期待。当班主任提到我的名字时，我心中有些忐忑，但更多的是自信。我知道自己在过去的一段时间里取得了不小的进步，而这些进步都离不开自己的努力。

会议结束后，父母与我进行了深入的交流。他们不仅关心我的学习情况，还了解我在学校的生活和兴趣爱好。我向他们汇报了自己在吉他方面的进步，他们听后都为我感到高兴。同时，我也听取了父母的建议，对未来的学习有了更明确的方向。

这一周，我更加深刻地认识到自信的重要性。只有相信自己，才能在困难面前不退缩，勇往直前。同时，我也明白了平衡学习与兴趣爱好的重要性。在未来的日子里，我会继续努力，让自己在各方面都能取得更好的成绩。

家长会周记 篇2

家长会是老师和家长讨论对孩子教育的会议，是让每一个同学发现问题，纠正不良习惯，引导他们做一个有用的人的一种手段。

那一天，记得是一个深秋的早晨，妈妈拉着我的手来到了学校，那天是我们班举行了一次家长会。来到教室，只见同学们都带着自己的爸爸妈妈端坐在自己的座位上。我也就拉着妈妈来到了我的座位上。一会儿，老师走了进来。家长会开始了，老师开始了家长会的一切议程了我们不能和自己的爸妈一起待在教室里，只能在教室外面等待着。一个小时过去了，老师把我们叫进了教室，这时，不知怎么的，我的心里总觉得忐忑不安的，心呯呯地直跳着。奇怪，为什么我的手心儿冒汗了。我走进教室，只见妈妈的脸上透出一种失望的表情，眼眶里流露出了晶莹的泪珠。妈妈哭了，妈妈怎么哭了，难道是我做错了什么吗?我带着一颗忐忑的心走到了妈妈的身旁，轻声地问：妈妈，你怎么了?妈妈静静地坐着，一话不说，只是让我坐在她的身旁。过了几分钟，我再一次询问了妈妈。这时妈妈蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发说：孩子，你这几天上课为什么总是闷闷不乐的?一听到这话，我低下了头，羞愧地摸着手指，心里很是伤心，

妈妈，对不起，我让你失望了。我羞愧地说。

孩子，妈妈只是希望你能读好书，做一个有用的人。

妈妈，我错了。

我深深地知道，在家长会里，妈妈知道我是个好孩子，我似乎也从妈妈的表情当中看到了妈妈是爱我的，她用一生的心血养育了我。为什么我就不会去体会她呢?这时，我心里只有一个愿望：好好读书，不辜负妈妈对我的期望之心。

家长会，是一个发现自己错误的会议，当从家长脸上看到失望时，你就能发现，自己有没有辜负他们的养育这恩。我们不应让家长失望，更不能让家长伤心。唯有让自己的学业更有成就，这才是每位学子的可行之路。

家长会周记 篇3

家长会周记

上周六，学校举办了一次盛大的家长会。作为学校的家长会主任，我为家长们精心准备了一系列活动，以加强家校沟通，促进家长们更好地了解学校教育和孩子的学习情况。

家长会是我学校的一项长期传统。每年举办两次，这次是其中一次。为了让家长们更好地参与，我提前一周在家长微信群里发布了通知，并询问他们对家长会有什么期待和建议。家长们纷纷表示希望能够了解更多关于学校教育的信息，以及孩子在学校的学习情况和表现。基于这些反馈，我决定以“互动交流，共同成长”为主题，让家长们亲身参与到各项活动中。

整个家长会分为三个环节：学校教育展示、主题讲座和互动交流。

首先是学校教育展示。我邀请了各个学科的老师和班主任们，参与到展示中。他们准备了展板、教学材料和学生作品，向家长们展示了学校的教育理念、教育方法以及学生们在各个学科上的学术成绩。家长们仔细观看，不时抬头向老师们提问，希望更深入地了解学校的教育模式。

接下来是主题讲座。我邀请了一位教育专家，专门为家长们做了一场关于家庭教育的讲座。他分享了许多家庭教育的经验和方法，帮助家长们更好地应对孩子成长中的各种问题。讲座结束后，家长们纷纷表示受益匪浅，希望将所学知识应用到实际生活中。

最后是互动交流环节。我设计了各种互动游戏和小组讨论的形式，让家长们之间互相交流，分享彼此的教育经验。在小组讨论中，家长们纷纷表示自己的困惑和疑问，并希望得到其他家长的建议和帮助。他们互相交流心得和方法，共同探讨解决方案。这样的互动让家长们感到非常有趣和有意义，也拉近了他们之间的距离。

我还设立了一个家长建议箱，供家长们写下自己的建议和意见。这样一来，家长们不仅能够在家长会上表达自己的意见，也可以随时向学校反馈自己的想法，促进学校的改进和提升。

整个家长会持续了近三个小时，但家长们都没有感到疲倦，相反，他们在活动结束后纷纷表示，这是一次非常有意义的家长会。通过这次家长会，家长们更好地了解了学校的教育理念和教学方式，同时也获取到了一些家庭教育的知识和经验。更重要的是，他们感到学校和家庭之间的沟通更加畅通了，对孩子的学习情况也更加了解。

在这次家长会之后，我将根据家长们的反馈和建议，继续改进家长会的形式和内容，以更好地满足家长们的需求。同时，我也会加强和家长的沟通和合作，共同为孩子的教育成长努力。

通过这篇周记，我希望能够向大家展示一次充满活力和意义的家长会。每次家长会都是学校和家长之间的重要纽带，只有通过加强沟通和合作，我们才能够实现家校共育，推动孩子的全面成长。

家长会周记 篇4

5月16日下午是家长会，我荣幸的当上了主持人，一阵手忙脚乱的换衣服后，我和我的主持搭档张凯上了台。

在家长们的注视下，我们俩大声地读了起来。表面上看我们很自然，可我们的心里其实紧张极了!拿着稿纸的双手微微颤

抖着，心脏的跳动声仿佛整个教室都能听见。接下来，精彩的节目开始了。

白桦林好地方、采呀采、我爱爸爸我爱妈妈、新天下无贼、感恩的心，这些节目在我们的主持下一一表演，台下的

家长有的拍照，有的傻笑，有的热泪盈眶，还有的拍手。我最喜欢小品新天下无贼。它里面的每一个字，每一个句子，都攻溃了家长们的笑点，比如：大姐，你去哪啊?我婆婆病了，回去参观一下她老人家。整个家长会欢乐的重点，好像都集中在这一个节目中去了。人物的动作也很可笑，当广播说：从窗户里爬进去。这时，周纪波翻过凳子，疯颠颠地跑来跑去，手里不停挥舞着国旗。之前其妙的语句加上此时奇特的动作，不禁逗得大家哈哈大笑，周景涵妈妈更是趴在桌子上起不来了。

表演结束后，赢得了热烈的掌声，我们把一张张亲手制作的卡片给各自的家长，可以看出他们都很感动。老师带领我们去了图书馆，让后返回给家长开会。

这次的家长会和以前不同，这次的家长会，是一个真正属于我们孩子的家长会，是由我们孩子策划的第一个家长会。紧张、刺激、兴奋是我的全部感受，下一次我们会做得更好!

家长会周记 篇5

某位国家领导人曾语重心长地说道，教育，是一个民族振兴、发展的基石。

我当然明白，这句话是无可置疑。可是，教育不等同于家长一味地要求孩子学习。当下很多家庭都存在这样一个问题，父母过分地看重孩子的成绩，父母对孩子说的最多的.一句话就是，要好好学习，少玩点儿。父母认为，成绩就是一切，孩子成绩好，那他就一切都好，相反，孩子成绩差，那他就一切都不好。父母又认为，孩子成绩的好坏完全取决于他是否整天抱着书读。所以，父母总是要求孩子看书写作业，什么运动，什么兴趣爱好，都得排在看书后面。

我说的或许有些过了，我只是希望家长们能"放放权"，关在笼子里的小鸟是成不了雄鹰的，所以，希望在这次家长会里，家长们讨论讨论我的看法，谢谢。

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2025家长会周记(精选十四篇)

我们如何写好的周记呢？周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧，撰写周记可以让我们了解自己在团队中的角色和责任。活动范文吧的编辑根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“家长会周记”，如需更多技巧请继续关注我们的网站！

家长会周记 篇1

说长道短，我们迎来了班里的聚会——家长会。

各种事情说了半天，当老师说下去比大绳的时候，我兴奋极了，因为我不是大绳队的，可以跟我的好朋友玩。

大家挤挤攘攘到了操场，我就找我的朋友邹扬玩。 这时，邹扬出建议：“嗯，我们要不再去小花园玩。”我双手赞成，说：“可以呀！”我和邹扬蹑手蹑脚地走进了小花园，邹扬悄悄说：“小点声，可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿，有几个人飞奔过来，慌慌张张地说：“检查小花园的人来了，快逃呀！”我和邹扬互相一揪对方，说：“会不会是那个大、大、大哥哥呀！快逃！”我们就“噌”一下子跑远了。

我又跟邹扬商量：“咱们没事，就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀！”我们又号召了许多人，有贠浩嘉、郑舒匀、刘津源等等。真该死！只有我和邹扬是静悄悄的上去的，他们都大大咧咧的上去。刘津源爬到上面偷看，我和邹扬爬到门底下偷听，其他人防守。

这时，我和邹扬看见有一个阿姨盯着门，脸上很生气的样子。我们不管三七二十一，就跑了下去。

一下来，贠浩嘉就跑着打我们，他哪里是我的对手，我一下子就逃脱了。贠浩嘉又追邹扬，幸好邹扬躲到了她的藏身之地——女厕所。贠浩嘉就拽着王嵩杰，揪呀揪的，逗得我们哈哈大笑。

说是家长会，还是应该叫“儿童疯狂日”吧！

家长会周记 篇2

听说妈妈要去开家长会了，我心里很紧张也很害怕，害怕老师要向妈妈“告状”。因为虽然我这回还是考的双百，但是平时在课堂上我跟同学说过话，还在上课的时候做过小动作，有时候写字不认真，有时候检查不认真。我怕妈妈听了这些以后不高兴。

妈妈去开会了，就剩我跟姐姐在家写作业。终于，作业写完了，我打开玩具箱让姐姐挑选玩具玩。姐姐选择了一只小鸭子，我选择了一只小乌龟，我们玩呀玩呀，玩得太开心了！几乎全忘了那些紧张、害怕的感觉。

当我们看钟上的指针感觉家长会快结束的时候，那些紧张地感觉又回来了——既害怕没得玩了，又害怕妈妈批评我。

妈妈回来了，她眯眯笑地走进家门，我连忙跑过去问她：“妈妈，老师怎么说啦？”妈妈说：“你的老师们真的太爱你了！她们不仅表扬了你，还对你提出了要求。她们说，如果你写字再认真一点，那就更好了！如果你不在课上跟同学讲话，那就更更好了！如果你养成复习、预习、检查的好习惯，那就更更更好了！”我根本就没想到老师们会这样表扬我，我会“拜拜”那些坏习惯的！我喜欢老师们！做她们的学生真幸福呀！

家长会周记 篇3

好长时间没有开家长会了，翟老师在家养精蓄锐了十多天后，今天收到短信有家长会。

家长会的主题是——约束·训练·成长。没有规矩不成方圆，孩子们在学校的学习生活和我们家长天天上班一样，学校每个科的老师，都有不同的要求、任务和教学习惯，更何况孩子们还小自我约束能力还差，所以，在学校就靠老师对他们的约束了，回到家也离不开家长的严格要求。前一段听了一个关于孩子习惯培养的讲座，专家们说，培养一个好的习惯需要二十一天每天坚持训练，破坏一个好习惯只要三天。所以，只有家校协调才能训练出高效有素的好习惯。

翟老师今天讲得很好，随着现代社会节奏的加快，家长和孩子都承受着来自各方面的巨大竞争压力，在这方面，家长们最起码要有一个良好的心态，不能把自身承受不了的压力，不分轻重一股脑地发泄给孩子，幼小的不成熟的心灵在长期施加压力下，慢慢会变成畸形，事与愿违走上相反的方向。平时的生活学习上不相互攀比，根据家庭条件和孩子的喜好发展优势。

孩子成长的道路上家长一路陪伴，父母都希望自家的孩子成龙成凤。有些事只有亲身经历了才会感悟到。要有健康的身体为前提 ，然后平和的心态，最后坚定不言放弃的目标。

家长会周记 篇4

某位国家领导人曾语重心长地说道，教育，是一个民族振兴、发展的基石。

我当然明白，这句话是无可置疑。可是，教育不等同于家长一味地要求孩子学习。当下很多家庭都存在这样一个问题，父母过分地看重孩子的成绩，父母对孩子说的最多的.一句话就是，要好好学习，少玩点儿。父母认为，成绩就是一切，孩子成绩好，那他就一切都好，相反，孩子成绩差，那他就一切都不好。父母又认为，孩子成绩的好坏完全取决于他是否整天抱着书读。所以，父母总是要求孩子看书写作业，什么运动，什么兴趣爱好，都得排在看书后面。

我说的或许有些过了，我只是希望家长们能"放放权"，关在笼子里的小鸟是成不了雄鹰的，所以，希望在这次家长会里，家长们讨论讨论我的看法，谢谢。

家长会周记 篇5

冬天来了，寒风习习，吹在身上，整个身体都是冰冷的，正如我的心情一般，因为，今天是开家长会的日子！同学们在这一天里，都小心翼翼的，生怕犯了一丁点儿错误。

虽然我们不情愿，但放学时间还是到了，家长们陆陆续续进入学校。我们怀着忐忑的心情回到家，开始了度秒如年的时光，我在心里安慰自己：没事，我平常做的都不错，我又没做亏心事，为什么要害怕？可转念一想，最近我犯了这么多的错，写了好几次检讨，丁老师会不会和妈妈说呢？我像热锅上的蚂蚁，倍受煎熬。

六点，六点一刻，六点半，妈妈还没回来，快到七点时，妈妈终于回来了，我观察着妈妈的脸色，妈妈温柔的说：“先吃饭吧！”咦？妈妈竟然没有骂我，难道今天丁老师没有批评我？吃完晚饭，妈妈说：“我们开家庭会议。”于是，我们三个人坐在一起，妈妈讲了各科老师对我们学习状况的总结和要求，指出了我要改进的地方，提出了要求和建议。我认识到自己的错误，我一定会更加努力。

家长会在民主和谐的氛围中结束了！

家长会周记 篇6

这个周末，我和妈妈去开家长会。

到了学校，可真热闹，同学们有的在说话，有的在换衣服，有的在加紧排练节目。贺老师说：同学们安静。教室里一下子安静了下来。

主持人走上讲台说：《二二班特色家长会》现在开始。教室里响起了一片掌声。

第一个节目就是书法展示，当然我也参加。我们把自己漂亮的铅笔字展示给每位家长，心中充满了自豪。接下来就是小合唱，他们的声音很洪亮，一个个用心的唱，都想把自己最优秀的一面展示给自己的爸爸妈妈。下一个就是拉丁舞名字叫《恰恰》，这个我最拿手了，因为我从幼儿园就开始学了，我还换了拉丁舞的表演服，同学们看见都说漂亮，不过有的男同学还说我是妖怪

我最喜欢的亲子小游戏开始了，这个游戏叫猜词语，在幼儿园的时候就玩过，但是我还是很想去玩，可是当时同学们都争着想去玩，由于时间的关系，老师说没玩过的同学以后可以在班会课再玩，妈妈也说：把机会让给别的同学，咱们回家玩。当时我有点不高兴，不过一会就开朗起来了。

真是一个难忘的家长会。

家长会周记 篇7

在一场忐忑不安的家长会结束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定会被妈妈教育教育的啊！

时间如流星一样刷刷地走过，妈妈回来了，她那凶狠的眼睛告诉我：我已经没戏了。于是，妈妈就罗里吧嗦地讲起我以后要注意的事项：一做课外阅读的能力提升，二我的作文必须提升，因为初中作文的分值很高，三多背一些晨诵上学的诗……

终于到吃饭的时间啦！我在一边吃着饭，于是，妈妈又站出来说：“以后你不能玩手机，看电视了。”那我再想：妈妈也是对我好啊！当然，这后面几天就只能乖乖的看书呐！

这次家长会后，使我明白了许多道理：人只要这天天学习总会有自己的成功，所以我也要奋力一搏。

家长会周记 篇8

星期五，爸爸去参加家长会。家长会结束后，我看得出爸爸十分地失望。

爸爸有事去单位了。我一个人走在回家的路上，内心十分懊恼。我边走边想，越想越紧张。妈妈要是知道了家长会的内容，一定会对我破口大骂。我慢慢地走着，路边的小树好像也低下了头，像做了错事的小孩。

进了家门，妈妈不在家，我悬着的心总算稍稍放下了。妈妈的手机忘在家里了，在茶几上呢。我急匆匆地打开了妈妈的手机，还好，爸爸没有发信息过来。想到自己平日里在学校时骂老师，不听老师的管教，与同学不好好相处……我十分责备自己，觉得自己就是一个认为自己很了不起的自高自大的人。

晚上，我写完作业看电视。爸爸从书房里冲了出来，他忍无可忍，终于爆发了。他把我大骂一通，其中一句话我听得清清楚楚：“你如果一直以自我为中心，不听别人的劝告，长大后就是社会上的渣滓！”

骂完了，爸爸觉得不解气：“你给我回到房间里，写５００字的反思！”

我苦恼地走进书房，开始动笔。想到自己的缺点，我好想哭出来。我好悲伤，我好苦恼啊！爸爸，我一定会改的，请你相信我。

家长会周记 篇9

家长会是老师和家长讨论对孩子教育的会议，是让每一个同学发现问题，纠正不良习惯，引导他们做一个有用的人的一种手段。

那一天，记得是一个深秋的早晨，妈妈拉着我的手来到了学校，那天是我们班举行了一次家长会。来到教室，只见同学们都带着自己的爸爸妈妈端坐在自己的座位上。我也就拉着妈妈来到了我的座位上。一会儿，老师走了进来。家长会开始了，老师开始了家长会的一切议程了我们不能和自己的爸妈一起待在教室里，只能在教室外面等待着。一个小时过去了，老师把我们叫进了教室，这时，不知怎么的，我的心里总觉得忐忑不安的，心呯呯地直跳着。奇怪，为什么我的手心儿冒汗了。我走进教室，只见妈妈的脸上透出一种失望的表情，眼眶里流露出了晶莹的泪珠。妈妈哭了，妈妈怎么哭了，难道是我做错了什么吗?我带着一颗忐忑的心走到了妈妈的身旁，轻声地问：妈妈，你怎么了?妈妈静静地坐着，一话不说，只是让我坐在她的身旁。过了几分钟，我再一次询问了妈妈。这时妈妈蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发说：孩子，你这几天上课为什么总是闷闷不乐的?一听到这话，我低下了头，羞愧地摸着手指，心里很是伤心，

妈妈，对不起，我让你失望了。我羞愧地说。

孩子，妈妈只是希望你能读好书，做一个有用的人。

妈妈，我错了。

我深深地知道，在家长会里，妈妈知道我是个好孩子，我似乎也从妈妈的表情当中看到了妈妈是爱我的，她用一生的心血养育了我。为什么我就不会去体会她呢?这时，我心里只有一个愿望：好好读书，不辜负妈妈对我的期望之心。

家长会，是一个发现自己错误的会议，当从家长脸上看到失望时，你就能发现，自己有没有辜负他们的养育这恩。我们不应让家长失望，更不能让家长伤心。唯有让自己的学业更有成就，这才是每位学子的可行之路。

家长会周记 篇10

今天，学校组织全体学生家长到学校开一次家长会。开家长会这可是同学们很熟悉的事了，每一次家长会前，同学们总会有几人欢笑几人愁，成绩差的惊慌失措，成绩好的信心十足。我呢？我的心怦怦地跳，真不知道会是阳光灿烂？还是和风细雨？还是直接来顿竹板炒肉。就连排练舞蹈也是心不在焉，我怀着忐忑不安的心情等到家长会结束。回到家里，我对爸爸说：“爸爸，家长会开得怎么样？老师批评我了吗？”爸爸说：“你表现总的说来还不错，日记比以前写的有进步了，家庭作业也能够完成得很好，写的字要是再工整些就好了，如果以后你再上台讲故事能够不用看书也能讲的很精彩那就更好了，就是以后做题不要再马虎了……家长会又不是告状会，它只是学校和家长之间互相了解，互相交流，共同来帮助孩子健康成长，能更好的了解和教导孩子共同进步的一个平台。”

通过这次家长会后，我下决心改掉以前的不足，保持自己的长处，一定严格的要求自己。

我希望这次家长会老师，家长和学生都能有自己的收获！

家长会周记 篇11

上周六，学校举办了一次盛大的家长会。作为学校的家长会主任，我为家长们精心准备了一系列活动，以加强家校沟通，促进家长们更好地了解学校教育和孩子的学习情况。

家长会是我学校的一项长期传统。每年举办两次，这次是其中一次。为了让家长们更好地参与，我提前一周在家长微信群里发布了通知，并询问他们对家长会有什么期待和建议。家长们纷纷表示希望能够了解更多关于学校教育的信息，以及孩子在学校的学习情况和表现。基于这些反馈，我决定以“互动交流，共同成长”为主题，让家长们亲身参与到各项活动中。

整个家长会分为三个环节：学校教育展示、主题讲座和互动交流。

首先是学校教育展示。我邀请了各个学科的老师和班主任们，参与到展示中。他们准备了展板、教学材料和学生作品，向家长们展示了学校的教育理念、教育方法以及学生们在各个学科上的学术成绩。家长们仔细观看，不时抬头向老师们提问，希望更深入地了解学校的教育模式。

接下来是主题讲座。我邀请了一位教育专家，专门为家长们做了一场关于家庭教育的讲座。他分享了许多家庭教育的经验和方法，帮助家长们更好地应对孩子成长中的各种问题。讲座结束后，家长们纷纷表示受益匪浅，希望将所学知识应用到实际生活中。

最后是互动交流环节。我设计了各种互动游戏和小组讨论的形式，让家长们之间互相交流，分享彼此的教育经验。在小组讨论中，家长们纷纷表示自己的困惑和疑问，并希望得到其他家长的建议和帮助。他们互相交流心得和方法，共同探讨解决方案。这样的互动让家长们感到非常有趣和有意义，也拉近了他们之间的距离。

我还设立了一个家长建议箱，供家长们写下自己的建议和意见。这样一来，家长们不仅能够在家长会上表达自己的意见，也可以随时向学校反馈自己的想法，促进学校的改进和提升。

整个家长会持续了近三个小时，但家长们都没有感到疲倦，相反，他们在活动结束后纷纷表示，这是一次非常有意义的家长会。通过这次家长会，家长们更好地了解了学校的教育理念和教学方式，同时也获取到了一些家庭教育的知识和经验。更重要的是，他们感到学校和家庭之间的沟通更加畅通了，对孩子的学习情况也更加了解。

在这次家长会之后，我将根据家长们的反馈和建议，继续改进家长会的形式和内容，以更好地满足家长们的需求。同时，我也会加强和家长的沟通和合作，共同为孩子的教育成长努力。

通过这篇周记，我希望能够向大家展示一次充满活力和意义的家长会。每次家长会都是学校和家长之间的重要纽带，只有通过加强沟通和合作，我们才能够实现家校共育，推动孩子的全面成长。

家长会周记 篇12

“同学们，星期六下午一点半，请你们的家长到教室里召开‘ 家长会 ’.”班主任一进教室便颁发了这条“死命令”.这时，教室里几乎没有人高兴的起来.要知道，家长会开完以后，天知道将有一场怎样的暴风雨降临在我们身上.

爸爸面带微笑对我说："先是们班主任和我们交流了一下，关于你们的教育方法，说："不要总是批评你们的孩子不聪明，要学会表扬你们的孩子，让孩子门能找到自已的优点，然后，数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣，只要有了兴趣，学习就可以很轻松了，最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好。

这些老师多么辛苦，对你们既认真，又负责。她们是多么好的老师，你一定要认真学习把成绩搞上去。"

我的心里，十分感谢老师没有告我的状，自己有目标，心里明白，以后，我一定认真，努力的把学习搞上去。请老师，家长放心吧！

家长会周记 篇13

夜，静悄悄的，皎洁的月光正撒向大地。我坐在窗前，心神不定地等待着开家长会的妈妈回来。一丝凉风拂过我的脸庞，我焦虑地望着窗外。

说不定，老师把我错事一一抖出来呢！什么有时学习态度不端正，有时字迹较模糊，有时过于冲动，搞僵了同学关系。唉，等妈妈回来，不知又要被怎样唠叨和教育了。

说不定，妈妈正在翻我的课桌板。也许，被翻出的是写满心里话的作文；也许，被发现的是向同学借来的作文书；也许，被抽出的正是那张映满鲜红大叉的数学试卷。月光依然如旧，房间里静得可以听见自己的呼吸声，我焦急而又忐忑不安地继续等待着，月亮越升越高了，我的心也稍感轻松，可仍无丝毫睡意，依旧等待着妈妈回来......

家长会周记 篇14

xx年4月24日星期五多云转晴

今天爸妈回来的很晚，我的心一直挂在高处，难以落到实处，自己一遍遍地告诉自己，挨打其实也不怎么疼，实在不行，就扮演一次海燕了，让暴风雨来得更猛烈些吧!

可奇怪的是，爸妈回来时并没有乌云密布，反而一片晴空。我在心里一个劲儿地庆幸。不料刚吃完饭，他们就把我叫了过来。屋子里摆放着椅子，竟然还有一盘水果放在中间的茶几上。我想：这下儿坏了，难道老爸发明了新的酷刑?

他们这次并没有提我的成绩，也没有说到我的排名。只是边吃边聊，帮我分析试卷，还告诉我说，快中考了，要学好，玩好，吃好，睡好。

终于回到我的安全地带了。恐怖的黑色星期五就这么过去了?家长会就这么以友好和谐的方式轻轻地走过了?

嘻嘻，这样的家长会我好期待，好喜欢!

2025家长会周记实用

家长会周记 篇1

首先当你进入高中，无论中考成绩高低，那已经是过去。无论你进入的是普通班还是宏志班都将是一个崭新的开始。进入高中自己一定要有一个清醒的认识；那就是高中三年注定是一个非常辛苦·非常关键·非常重要的三年，夸张一点说；高中三年完全有可能是决定自己一生的三年。所以树立一种肯吃苦的心态是一定有必要的。

二；掌握好的学习方法很重要。最好的也是效率最高的学习方法其实就是课堂的几十分钟，必须做到百分之百的专注和认真。而且这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂。因为课堂的重要性，所以其他时间的学习要在保证睡眠充足的情况下合理安排自己的学习时间，因人而异，毕竟上课的时间最重要，要想在有限的时间里提高学习的效率，充足的睡眠时保证。还有就是老师特意几次的强调理综的重要性《物理·化学·生物》，理综300分，占的比例很大，从现在开始一定要非常重视。

几乎每个进入大学或者从大学进入社会的学子都会有这样的感慨；每当回头看自己走过的高中三年，三年中的点点滴滴好像就在昨天，三年其实真的很短很短。三年里自己的坚持和努力·老师辛勤的付出·同学之间真诚的友谊一辈子留在自己的脑海里，挥之不去。珍惜高中三年的每一寸光阴，不要在高考结束时再有太多遗憾而悔恨，岁月就流水，一去不复返！对于你的学习，我们能做到的就是尽量为你提供一个好的.学习环境，其他的要靠你自己。需要提醒你的是；不知你上课爱走神和粗心的坏习惯改掉没有？这俩样坏的毛病非常可怕，它不光会对你的学习有很大的杀伤力，而且如果你不及时改掉，而是带着它进入大学或者以后的工作那会很糟糕的。

我们一直放心不下的就是这俩坏习惯。做人要自信自强，做事认真，冷静，遇到困难坚强，泰然处之。一种好的习惯会让你一生都受益匪浅！

家长会周记 篇2

今天在学校召开的家长会上听取了校领导和老师对教育孩子所发表的演讲，感受颇深。同时也感觉到了学校领导和老师对我们孩子的关心无处不在。

首先是原校长的发言，他一共讲了四点：

一、小学阶段孩子人生发展的重要性

他向家长们讲述了小学时期对孩子一生的影响，就好像我们修房子要把基础打好一样，所以他提醒家长们不要以为小学不重要，应该多与学校老师沟通，才能有争对性的教导孩子，引导他各方面积极向上发展。

二、家长是孩子的第一任老师

孩子出生后，首先接触并爱其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以做为家长首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。在平时应该注意自己的言谈举止，给孩子树立一个好的榜样。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分的家长因为社会竞争激烈，对孩子的学习抓得很紧，忽视了对孩子的.品德教育，随着年龄的增长，孩子品德方面的问会越来越突出。还有就是要注重和孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长和孩子联系的桥梁和纽带。不是要讲大道理，而让孩子觉得你是一个可以交心、无话不谈的朋友，不是象老鼠见了猫一样的躲着，在和孩子玩、聊天的同时可以和他说一说你的想法和观点让他自己去体会。这样他可能更好接受。

三、安全

无论是家长还是学校都要把安全放在第一位，时时刻刻提醒孩子注意安全，对他进行安全教育，告诉他要“珍爱生命 拒绝诱惑”.

四、家长和老师的关系

家长和老师是同事、战友、朋友的关系，因为我们的目标相同都是为了孩子能够拥有一个健康、快乐、积极向上的人生。

其次范老师向我们介绍了开学以来孩子们的表现情况，可以听出来，她的嗓子都哑了，但她还是坚持向大家讲了所有同学的情况，并对这学期的教学做了一个简单的介绍，做为家长我很感动，也觉得孩子很幸运有这么好的一个班主任，老师您辛苦了，谢谢您。

家长会周记 篇3

“桌椅不变，但桌椅旁的我，在变；教室不变，但教室里的我，在变；爸爸妈妈，感想您的到来——来了解四年级的我，来倾听更加立体的我，来读懂一个正在长大的我！”走进教室，看着黑板上写着的这些字，真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候，还会黏着你，偶尔发点小脾气，但是，在学校的他们，却好像都变的不一样了。

四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期，各个科目学习的内容明显增多，难度也加大了，预习，复习所要花的时间也增加了。从老师们的讲话中，发现了课外阅读的重要性。无论是英语，科学，还是语文，数学，都离不开阅读。孩子们在一天天的成长，他们的接受力和理解能力也在增加，所以在书籍上，也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的知识面，丰富他们的`眼界，可以在书本中看到很多平常看不到的风景。可以的话，我们做为家长，也应该抽出固定的时间，每天和孩子一起看书，一起互动，这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣，更加可以让他们感受到阅读的快乐，让他们更爱阅读！

期间，许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候，家长会不由自主的帮孩子做很多事，没有给他们一个让他们为自己负责，承担后果的学习环境。孩子们在慢慢的长大，不可能事事顺心，他们会接触到很多形形色色的人，遇到一些挫折，当家长的保护伞不能护住他们的时候，孩子们就要学会自己面对问题，解决问题，做人遇事，不能只想着自己，要知道为他人考虑。这些东西，在学校是不可能完全理解的，需要我们家长在家的时候，给他一个能够独立思考，身体力行的环境，家长是孩子们最好的老师，我们的一言一行，对他们有着潜移默化的影响。言传身教，为了让他们成为我们的骄傲，慢慢的对他们放手，给他指引，给他们一个学习的机会，能够面对自己的错误，承担事情的后果，让他们能够为自己买单。

家长会的最后，投影仪上出现了孩子们的身影，老师的别出心裁，孩子的声声感谢，温暖了我们大家。孩子们已经开始长大了，为了让他们能够走的更好，走的更远，做为家长的我们，要更加的知道，什么才是对他们更好的爱，怎样才能让他们健康快乐的成长！

家长会周记 篇4

我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。今天又到了开家长会的日子，虽然我也觉得不好意思，但为了孩子我也要硬着头皮参加。不过今天的家长会也让我对自己以前的做法有了很大的改观：

首先，班主任许老师为大家讲了一个生动的小故事《很饿的毛毛虫》，一条很饿的毛毛虫，在逐步寻找食物的情况下，不断使自己长大，直到成长为一条大毛毛虫，结茧，破茧成蝶的故事。故事很短，却意味深长，它使我们明白了孩子就像一条很饿的毛毛虫，需要我们不断引导他逐步吸取营养，逐步学习知识，不断更新，孩子才有可能成为一只美丽的蝴蝶。因此孩子的学习需要一个良好的习惯，这样才能培养他们自强、自立、进取的能力。回想我孩子上学以来一直很难养成良好的学习习惯，作业拖拉，不会思考，看到题后总是先问别人。由于写作业速度很慢，导致记忆性的作业总是没有时间读和背，更谈不上超前和复习。所以我想从培养孩子的习惯入手提高学习能力。

1、主动学习的习惯

别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2、及时完成规定的学习任务的习惯

要努力在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习

效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3、预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

4、认真听课的习惯

上课时，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；每天激励大胆发言三次。

5、上课主动回答问题的习惯

6、多思、善问、大胆质疑的习惯

学习要严肃认真、多思善问。

7、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

8、课后复习的习惯

课后不要急于做作业，主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

9、及时完成作业的'习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。

其次，许老师又讲到孩子良好行为的养成。父母是孩子的第一任老师，父母的言行影响到孩子的行为和成长，可见父母家庭对孩子教育的重要性，随着孩子年龄的增长，家长可能会把教育孩子的问题推向学校和老师，这是不负责任的表现。如果教育成功家长很高兴，如果失败家长就会在孩子面前数说老师的责任。就会造成家长和老师之间的矛盾。所以，只有亲其师，才会信其道。因此，在我孩子的教育问题中，我要经常鼓励孩子主动接近老师，帮助老师，争取在课堂上回答三次老师的问题，逐步帮助孩子克服畏惧老师的心理。

最后，我想做到帮孩子树立自信心。我想跟所有的父母一样希望我的孩子快乐、平安、幸福。孩子也希望自己是优秀的，但我要让他明白要想比别人那优秀，就得付出比别人多十倍的功夫才行，当遇到挫折时，学会告诉自己：没关系，接着做。不吝啬自己的表扬，鼓励孩子发扬优势，积极上进。做不到做优秀的就做到最出色的，做不到最出色的就做好最努力的那一个！

家长会周记 篇5

我是鞠的家长，首先，在这里感谢盖老师，吴老师对孩子的培育和关爱，我也没有什么好的方法，在这里我把我平时的经验和大家交流交流，说得不好大家别笑话。

我只觉得对于孩子们来说，兴趣是最好的老师,因此我平时很注重培养孩子良好的学习兴趣,比如，在接孩子时问一下你今天学的什么呀让孩子讲给你听听这样会增加孩子的记忆力，孩子喜欢画画时让他任意的去画不要干预他的思维，讲故事时可以让孩子讲给你来听，这样不但培养了他的认字能力也让他觉得自己可以讲故事给你听很有成就感，教孩子背诵诗文时一定要有耐心首先教他把这首诗读熟在陪着他去背两遍。慢慢的

提示着去让孩子完成，孩子在做这些事情中，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的赞扬和鼓励，这样孩子即获得了知识，也体验了学习的的乐趣!

再就是对于家长来说培养孩子最重要的`是要有耐心，不要表现得不耐烦，家长是孩子的最好的老师，孩子问题不会要耐心的同他说!别让他要逆反心理。

另外一点就是要注重培养孩子良好的生活习惯。吃饭、睡觉的时间都要有规律，不要一味的由着孩子的性子。时间久了，孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具。慢慢地孩子也会有了做事情要讲规律的意识。比如，现在我的孩子在周末时，做事情开始有点规律性了。早上吃过早饭后，先自己玩一会玩具，然后就会自己画画，画一张画后，就会让我陪他讲故事，背故事等。到了中午，他会自己问我说：“妈妈，我看一会动画片了?”。我说，好的。只看一个小时埃到点后，当我提醒他看电视有一个小时了时，他会听说地将电视关到。到了晚上，九点钟前，让他睡觉时，他也会很听话地去睡觉。 现在还只是孩子漫长的人生之路的开始，孩子们在以后成长过程中还可能会有很多的“变化”，要让孩从小养成一个良好的习惯对他们以后的健康成长是很有益处的。

我说的这些只是我平时教导孩子的一些经验，有不对可以提出来，为了孩子的未来希望大家多交流，提出自己宝贵的经验。谢谢!

家长会周记 篇6

各位家长各位老师，大家好：

我是四(1)班xx家长，伴随着孩子的渐渐成长对孩子的教育和培养也随之而来，“立身以立学为先，立学以读书为本”。我们着意培养其爱读书、读好书的习惯和良好的家庭读书氛围,让孩子在书的馨香中接受知识、拓展视野、陶冶情操、完善人格而快乐成长。

一、从小培养孩子读书的潜意识

孩子刚刚出生还没满月，她爸爸就常常给她读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给她买一些撕不烂的书，让她翻看;再大些就教她背《三字经》，《百家姓》，《千字文》，并且在睡觉前和早上起床后反复听这些蒙学经典的诵读，上幼儿园后，又开始读《论语》，每天睡前读一段，早上起来后重复。后又买了四大名著(少儿版的)，她对《西游记》百看不厌。上了一年级我就买了《安徒生童话》。家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，孩子平时自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。

二、让读书成为一种习惯

我们在领她出去玩的时候，总会在书店里徜徉，养成了逛书店的习惯。每到书店就坐在那里翻看不同的书籍至很长时间。在她保存的'图书中有《格林童话》，《十万个为什么》、《海的女儿》、《昆虫记》，《爱的教育》等等。优秀藏书的精华对孩子的影响至深，有时闲谈中她竟能说出连我们成人也觉得新奇的妙语。常常自己坐在那里阅读自己感兴趣的书籍，读书成了孩子的一种习惯。

三、让书香充盈整个家庭

全家人将爱书、买书、看书作为一种时尚，不停地增加书籍，不间断地进行学习，家里的藏书量不断增加，现有藏书数百册，内容涉及文学、历史、科技等各个方面。通过持之以恒的读书活动，家庭成员养成了自觉、主动的学习习惯，家庭文化氛围日益浓厚，家庭成员的科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高。每当孩子在读书的时候，我就读一些教育方面的书，如：《蒙特利尔教育》，《爱心与教育》她爸爸会读一些他感兴趣的科学方面的书。有时我们陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解，让读书成为家庭生活中必不或缺的一部分，着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

很荣幸来到这里和大家一起讨论培养孩子的阅读兴趣这个话题，如果你的孩子整天无所事事、折腾不停，事实上并不是他们玩得疯和快乐，而是他们缺乏心灵的满足，他们很空虚，那么引导他或她多读些书，让读书给我们家庭增添快乐和趣味，让我们一起在读书中共同进步，也让孩子在书香的陪伴下度过她美好的学习时代。

家长会周记 篇7

xx月，我作为家长代表，参加了学校举办的高中家长会。这次家长会，让我深受触动，受益匪浅。首先，我要感谢学校领导和老师，他们不仅在百忙之中抽出时间与我们家长交流，还积极为我们家长提供了一个互相交流的平台。在会上，各位老师从不同角度阐述了不同班级的情况，以及需要我们家长配合解决的问题，让我深刻体会到老师们的良苦用心。

在这次家长会上，我了解到了孩子更多的学习和生活情况。我孩子在学习上存在一些困难，老师耐心细致地给我讲解，让我明确了如何更好地帮助孩子解决学习问题。此外，我也了解到了孩子在学校的表现，如孩子的交际能力、团队合作能力等，让我更加全面地了解孩子的发展情况。

通过这次家长会，我深刻认识到家庭教育的重要性。首先，我要学会如何更好地与孩子沟通，了解孩子的需求和心理状态，以更好地引导孩子成长。其次，我要加强孩子学习上的.监督和指导，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。最后，我要与学校积极配合，共同为孩子创造一个良好的学习环境。

总结，这次家长会让我收获颇丰。首先，我明白了家庭教育的重要性，与老师建立了更加紧密的联系，更加了解孩子的学习和生活情况。其次，我学会了如何更好地与孩子沟通，以及如何更好地帮助孩子解决学习问题。最后，我明确了未来家庭教育的方向，为孩子的成长提供了更好的保障。

最后，我要再次感谢学校领导和老师们的辛勤付出，让我通过这次家长会收获了很多。我相信，在大家的共同努力下，我的孩子一定能够茁壮成长，取得更加优异的成绩。

家长会周记分享十四篇

周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，相信大家都有写周记的好习惯。周记可以调节情绪平抚内心的起伏给自己一份心灵的安慰，你是否正在为写周记而烦恼呢？为您提供我们整理的以下最新有关“家长会周记”的范文，此文观看后您可能会拥有全新的视野！

家长会周记【篇1】

这个周末，我和妈妈去开家长会。

到了学校，可真热闹，同学们有的在说话，有的在换衣服，有的在加紧排练节目。贺老师说：同学们安静。教室里一下子安静了下来。

主持人走上讲台说：《二二班特色家长会》现在开始。教室里响起了一片掌声。

第一个节目就是书法展示，当然我也参加。我们把自己漂亮的铅笔字展示给每位家长，心中充满了自豪。接下来就是小合唱，他们的声音很洪亮，一个个用心的唱，都想把自己最优秀的一面展示给自己的爸爸妈妈。下一个就是拉丁舞名字叫《恰恰》，这个我最拿手了，因为我从幼儿园就开始学了，我还换了拉丁舞的表演服，同学们看见都说漂亮，不过有的男同学还说我是妖怪

我最喜欢的亲子小游戏开始了，这个游戏叫猜词语，在幼儿园的时候就玩过，但是我还是很想去玩，可是当时同学们都争着想去玩，由于时间的关系，老师说没玩过的同学以后可以在班会课再玩，妈妈也说：把机会让给别的同学，咱们回家玩。当时我有点不高兴，不过一会就开朗起来了。

真是一个难忘的家长会。

家长会周记【篇2】

周五，班主任宣布了即将召开家长会的消息。我心中五味杂陈，有些紧张也有些期待。

这一周，我过得比平时更加努力。每次下课后，我都主动留下来复习，希望能在家长会上给父母一个满意的答卷。同时，我也注意到了自己的兴趣爱好与学习的平衡。在紧张的学习之余，我仍然抽出时间来练习吉他，这不仅是我放松的方式，也是我展示个性的窗口。

家长会那天，我早早地起床，整理好自己的书本和衣着。我知道这一天对于我来说意义重大，我希望能够以最佳的状态面对父母和老师。在学校里，我和同学们一起布置了教室，希望能够给家长们留下一个好印象。

家长会开始了，首先是校长的讲话，接着是各科老师的汇报。我注意到父母听得格外认真，他们的眼神中充满了对我的关心和期待。当班主任提到我的名字时，我心中有些忐忑，但更多的是自信。我知道自己在过去的一段时间里取得了不小的进步，而这些进步都离不开自己的努力。

会议结束后，父母与我进行了深入的交流。他们不仅关心我的学习情况，还了解我在学校的生活和兴趣爱好。我向他们汇报了自己在吉他方面的进步，他们听后都为我感到高兴。同时，我也听取了父母的建议，对未来的学习有了更明确的方向。

这一周，我更加深刻地认识到自信的重要性。只有相信自己，才能在困难面前不退缩，勇往直前。同时，我也明白了平衡学习与兴趣爱好的重要性。在未来的日子里，我会继续努力，让自己在各方面都能取得更好的成绩。

家长会周记【篇3】

好长时间没有开家长会了，翟老师在家养精蓄锐了十多天后，今天收到短信有家长会。

家长会的主题是——约束·训练·成长。没有规矩不成方圆，孩子们在学校的学习生活和我们家长天天上班一样，学校每个科的老师，都有不同的要求、任务和教学习惯，更何况孩子们还小自我约束能力还差，所以，在学校就靠老师对他们的约束了，回到家也离不开家长的严格要求。前一段听了一个关于孩子习惯培养的讲座，专家们说，培养一个好的习惯需要二十一天每天坚持训练，破坏一个好习惯只要三天。所以，只有家校协调才能训练出高效有素的好习惯。

翟老师今天讲得很好，随着现代社会节奏的加快，家长和孩子都承受着来自各方面的巨大竞争压力，在这方面，家长们最起码要有一个良好的心态，不能把自身承受不了的压力，不分轻重一股脑地发泄给孩子，幼小的不成熟的心灵在长期施加压力下，慢慢会变成畸形，事与愿违走上相反的方向。平时的生活学习上不相互攀比，根据家庭条件和孩子的喜好发展优势。

孩子成长的道路上家长一路陪伴，父母都希望自家的孩子成龙成凤。有些事只有亲身经历了才会感悟到。要有健康的身体为前提 ，然后平和的心态，最后坚定不言放弃的目标。

家长会周记【篇4】

上周六，学校举办了一次盛大的家长会。作为学校的家长会主任，我为家长们精心准备了一系列活动，以加强家校沟通，促进家长们更好地了解学校教育和孩子的学习情况。

家长会是我学校的一项长期传统。每年举办两次，这次是其中一次。为了让家长们更好地参与，我提前一周在家长微信群里发布了通知，并询问他们对家长会有什么期待和建议。家长们纷纷表示希望能够了解更多关于学校教育的信息，以及孩子在学校的学习情况和表现。基于这些反馈，我决定以“互动交流，共同成长”为主题，让家长们亲身参与到各项活动中。

整个家长会分为三个环节：学校教育展示、主题讲座和互动交流。

首先是学校教育展示。我邀请了各个学科的老师和班主任们，参与到展示中。他们准备了展板、教学材料和学生作品，向家长们展示了学校的教育理念、教育方法以及学生们在各个学科上的学术成绩。家长们仔细观看，不时抬头向老师们提问，希望更深入地了解学校的教育模式。

接下来是主题讲座。我邀请了一位教育专家，专门为家长们做了一场关于家庭教育的讲座。他分享了许多家庭教育的经验和方法，帮助家长们更好地应对孩子成长中的各种问题。讲座结束后，家长们纷纷表示受益匪浅，希望将所学知识应用到实际生活中。

最后是互动交流环节。我设计了各种互动游戏和小组讨论的形式，让家长们之间互相交流，分享彼此的教育经验。在小组讨论中，家长们纷纷表示自己的困惑和疑问，并希望得到其他家长的建议和帮助。他们互相交流心得和方法，共同探讨解决方案。这样的互动让家长们感到非常有趣和有意义，也拉近了他们之间的距离。

我还设立了一个家长建议箱，供家长们写下自己的建议和意见。这样一来，家长们不仅能够在家长会上表达自己的意见，也可以随时向学校反馈自己的想法，促进学校的改进和提升。

整个家长会持续了近三个小时，但家长们都没有感到疲倦，相反，他们在活动结束后纷纷表示，这是一次非常有意义的家长会。通过这次家长会，家长们更好地了解了学校的教育理念和教学方式，同时也获取到了一些家庭教育的知识和经验。更重要的是，他们感到学校和家庭之间的沟通更加畅通了，对孩子的学习情况也更加了解。

在这次家长会之后，我将根据家长们的反馈和建议，继续改进家长会的形式和内容，以更好地满足家长们的需求。同时，我也会加强和家长的沟通和合作，共同为孩子的教育成长努力。

通过这篇周记，我希望能够向大家展示一次充满活力和意义的家长会。每次家长会都是学校和家长之间的重要纽带，只有通过加强沟通和合作，我们才能够实现家校共育，推动孩子的全面成长。

家长会周记【篇5】

说长道短，我们迎来了班里的聚会——家长会。

各种事情说了半天，当老师说下去比大绳的时候，我兴奋极了，因为我不是大绳队的，可以跟我的好朋友玩。

大家挤挤攘攘到了操场，我就找我的朋友邹扬玩。 这时，邹扬出建议：“嗯，我们要不再去小花园玩。”我双手赞成，说：“可以呀！”我和邹扬蹑手蹑脚地走进了小花园，邹扬悄悄说：“小点声，可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿，有几个人飞奔过来，慌慌张张地说：“检查小花园的人来了，快逃呀！”我和邹扬互相一揪对方，说：“会不会是那个大、大、大哥哥呀！快逃！”我们就“噌”一下子跑远了。

我又跟邹扬商量：“咱们没事，就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀！”我们又号召了许多人，有贠浩嘉、郑舒匀、刘津源等等。真该死！只有我和邹扬是静悄悄的上去的，他们都大大咧咧的上去。刘津源爬到上面偷看，我和邹扬爬到门底下偷听，其他人防守。

这时，我和邹扬看见有一个阿姨盯着门，脸上很生气的样子。我们不管三七二十一，就跑了下去。

一下来，贠浩嘉就跑着打我们，他哪里是我的对手，我一下子就逃脱了。贠浩嘉又追邹扬，幸好邹扬躲到了她的藏身之地——女厕所。贠浩嘉就拽着王嵩杰，揪呀揪的，逗得我们哈哈大笑。

说是家长会，还是应该叫“儿童疯狂日”吧！

家长会周记【篇6】

啊！今天下午要开家长会啦！同学们一听到这个消息就立刻紧张了起来，有的说：“要是被妈妈知道我语文没有考好就惨了！”有的说“如果爸爸妈妈知道我科学没有考好，他们一定会唠叨到我死的！”还有的说：“我的爸爸要是知道我数学没有考好，一定会骂我、打我、不准我买玩具和看电视的！”说到这，大家都叹了叹气，各自回到自己的座位上准备上课，今天的课堂感觉特别无聊，教室里非常沉闷，似乎老师说的一个字大家都没有听进去，下课的时候，无论我找哪个同学玩，她都会说没时间，哎！这次家长会让我们原本充满笑声的教室变得死气沉沉的了。

妈妈开家长会回来，围着我说来说去说来说去，还给我一大堆练习题要我做，“压”的我都喘不过气来，真像坐牢啊！

这是一次令我多么难忘的家长会呀！

家长会周记【篇7】

星期四，我们五年级二班开了一个别开生面的家长会。次家长会可不是光老师在上面干巴巴的讲，而是家长和孩子一起开的。

四点整，随着一段美妙的音乐，家长们陆陆续续的来到学校。我们坐在小板凳是，家长坐我们平时上课的凳子。只听见贾老师说了一声：“家长会现在开始。”首先贾老师让我们先看了我们3、4、5年级的图片，照片中很多同学非常好玩，惹得家长老师都开怀大笑。然后白庆原主持让语文课代表（我）汇报语文，数学课代表（东野生辉）汇报数学、英语课代表（胡金海）汇报英语。上台汇报语文的作业情况，上台时，我的心里既激动又紧张，激动是因为：第一次在家长面前汇报，紧张是因为：当着这么多家长的面，怕自己读的不好。

读的时候，我在极度的压制着自己的紧张，终于顺利的读了下来。后来，曹迪、白庆源同学精彩的表演了“小小推销员”。

我们还在家长会上给评出的“最负责家长”，“最热心家长”并给他们颁发奖状。

家长会的最后一个环节是曹迪主持的小记者，是采访家长的，每个家都说出了自己的看法。

就这样，在我们的欢笑中，家长会结束了。

家长会周记【篇8】

今天，学校要让全校的学生家长参加家长会。

上一星期是一二年参加家长会，这个星期一上午是五六年级的家长会，今天下午是三四年级的家长会，这让我怦然心动害怕家长不来，第二节下课家长来了我们班的同学都看见自己的妈妈爸爸的过去，我的妈妈还没来我到学校门口看看，没到，到校园里看看没在这让我感到焦急。

家长会要开始了我的妈妈还没到，上课了，老师给我们讲了讲校信通博客表扬了孙佳怡、我、张国庆、程前、井嘉辉、张江林等等，又讲了安全教育。

家长会马上要开始了，老师先讲一下博文，我的妈妈来了妈妈签过了字，就做到我的位置了，老师讲了很多我都听进去了，数学老师让很多家长都留了下来我的妈妈没有留下，魏校长已讲过，我和妈妈都目不转睛的盯着老师，语文老师说谁在说话就多增一道家庭作业，我立马闭上了自己的嘴巴一句话也不说，我觉得自己就像一个哑巴一样不会说话。

下学了我背着书走出教室这让我依依不舍的教室，妈妈连忙给我拿着书包走出这个学校。

今天的家长会真是一个让我们开心快乐的家长会。

家长会周记【篇9】

今天，我们学校召开了家长会，爸爸去参加，妈妈因有事也不在家，所以晚上，我独自一人在家里做作业。

为了参加家长会，爸爸特地早早的下班了，一回到家，吃好饭，就去学校了。就留下我独自在家，我虽然在家里做作业，但心却是跟着爸爸走了。

我心里一直在想：爸爸看到我的信会怎么样?会是什么表情?回来后会批评我吗?会说什么?吴老师会对我爸爸说什么?一连串的问题出现在我的脑海里，我也十分想知道答案，想家长会早点结束，早点安心。说到信，在开家长会之前，我们为家长写了一封信，在这信中，我们都把心声写了出来，希望能感动父母，现在，我特别希望我写的信能把爸爸感动，我提的建议能接受

我忽然觉得，时间够得好慢，一秒，一分，一时我坐在房间里，等待着，爸爸的到来

家长会周记【篇10】

今天，学校组织全体学生家长到学校开一次家长会。开家长会这可是同学们很熟悉的事了，每一次家长会前，同学们总会有几人欢笑几人愁，成绩差的惊慌失措，成绩好的信心十足。我呢？我的心怦怦地跳，真不知道会是阳光灿烂？还是和风细雨？还是直接来顿竹板炒肉。就连排练舞蹈也是心不在焉，我怀着忐忑不安的心情等到家长会结束。回到家里，我对爸爸说：“爸爸，家长会开得怎么样？老师批评我了吗？”爸爸说：“你表现总的说来还不错，日记比以前写的有进步了，家庭作业也能够完成得很好，写的字要是再工整些就好了，如果以后你再上台讲故事能够不用看书也能讲的很精彩那就更好了，就是以后做题不要再马虎了……家长会又不是告状会，它只是学校和家长之间互相了解，互相交流，共同来帮助孩子健康成长，能更好的了解和教导孩子共同进步的一个平台。”

通过这次家长会后，我下决心改掉以前的不足，保持自己的长处，一定严格的要求自己。

我希望这次家长会老师，家长和学生都能有自己的收获！

家长会周记【篇11】

xx年4月24日星期五多云转晴

今天爸妈回来的很晚，我的心一直挂在高处，难以落到实处，自己一遍遍地告诉自己，挨打其实也不怎么疼，实在不行，就扮演一次海燕了，让暴风雨来得更猛烈些吧!

可奇怪的是，爸妈回来时并没有乌云密布，反而一片晴空。我在心里一个劲儿地庆幸。不料刚吃完饭，他们就把我叫了过来。屋子里摆放着椅子，竟然还有一盘水果放在中间的茶几上。我想：这下儿坏了，难道老爸发明了新的酷刑?

他们这次并没有提我的成绩，也没有说到我的排名。只是边吃边聊，帮我分析试卷，还告诉我说，快中考了，要学好，玩好，吃好，睡好。

终于回到我的安全地带了。恐怖的黑色星期五就这么过去了?家长会就这么以友好和谐的方式轻轻地走过了?

嘻嘻，这样的家长会我好期待，好喜欢!

家长会周记【篇12】

星期五，爸爸去参加家长会。家长会结束后，我看得出爸爸十分地失望。

爸爸有事去单位了。我一个人走在回家的路上，内心十分懊恼。我边走边想，越想越紧张。妈妈要是知道了家长会的内容，一定会对我破口大骂。我慢慢地走着，路边的小树好像也低下了头，像做了错事的小孩。

进了家门，妈妈不在家，我悬着的心总算稍稍放下了。妈妈的手机忘在家里了，在茶几上呢。我急匆匆地打开了妈妈的手机，还好，爸爸没有发信息过来。想到自己平日里在学校时骂老师，不听老师的管教，与同学不好好相处……我十分责备自己，觉得自己就是一个认为自己很了不起的自高自大的人。

晚上，我写完作业看电视。爸爸从书房里冲了出来，他忍无可忍，终于爆发了。他把我大骂一通，其中一句话我听得清清楚楚：“你如果一直以自我为中心，不听别人的劝告，长大后就是社会上的渣滓！”

骂完了，爸爸觉得不解气：“你给我回到房间里，写５００字的反思！”

我苦恼地走进书房，开始动笔。想到自己的缺点，我好想哭出来。我好悲伤，我好苦恼啊！爸爸，我一定会改的，请你相信我。

家长会周记【篇13】

家长会是老师和家长讨论对孩子教育的会议，是让每一个同学发现问题，纠正不良习惯，引导他们做一个有用的人的一种手段。

那一天，记得是一个深秋的早晨，妈妈拉着我的手来到了学校，那天是我们班举行了一次家长会。来到教室，只见同学们都带着自己的爸爸妈妈端坐在自己的座位上。我也就拉着妈妈来到了我的座位上。一会儿，老师走了进来。家长会开始了，老师开始了家长会的一切议程了我们不能和自己的爸妈一起待在教室里，只能在教室外面等待着。一个小时过去了，老师把我们叫进了教室，这时，不知怎么的，我的心里总觉得忐忑不安的，心呯呯地直跳着。奇怪，为什么我的手心儿冒汗了。我走进教室，只见妈妈的脸上透出一种失望的表情，眼眶里流露出了晶莹的泪珠。妈妈哭了，妈妈怎么哭了，难道是我做错了什么吗?我带着一颗忐忑的心走到了妈妈的身旁，轻声地问：妈妈，你怎么了?妈妈静静地坐着，一话不说，只是让我坐在她的身旁。过了几分钟，我再一次询问了妈妈。这时妈妈蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发说：孩子，你这几天上课为什么总是闷闷不乐的?一听到这话，我低下了头，羞愧地摸着手指，心里很是伤心，

妈妈，对不起，我让你失望了。我羞愧地说。

孩子，妈妈只是希望你能读好书，做一个有用的人。

妈妈，我错了。

我深深地知道，在家长会里，妈妈知道我是个好孩子，我似乎也从妈妈的表情当中看到了妈妈是爱我的，她用一生的心血养育了我。为什么我就不会去体会她呢?这时，我心里只有一个愿望：好好读书，不辜负妈妈对我的期望之心。

家长会，是一个发现自己错误的会议，当从家长脸上看到失望时，你就能发现，自己有没有辜负他们的养育这恩。我们不应让家长失望，更不能让家长伤心。唯有让自己的学业更有成就，这才是每位学子的可行之路。

家长会周记【篇14】

“同学们，星期六下午一点半，请你们的家长到教室里召开‘ 家长会 ’.”班主任一进教室便颁发了这条“死命令”.这时，教室里几乎没有人高兴的起来.要知道，家长会开完以后，天知道将有一场怎样的暴风雨降临在我们身上.

爸爸面带微笑对我说："先是们班主任和我们交流了一下，关于你们的教育方法，说："不要总是批评你们的孩子不聪明，要学会表扬你们的孩子，让孩子门能找到自已的优点，然后，数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣，只要有了兴趣，学习就可以很轻松了，最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好。

这些老师多么辛苦，对你们既认真，又负责。她们是多么好的老师，你一定要认真学习把成绩搞上去。"

我的心里，十分感谢老师没有告我的状，自己有目标，心里明白，以后，我一定认真，努力的把学习搞上去。请老师，家长放心吧！

家长会日记

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家长会日记【篇1】

昨天,是星期五.对于别人来说,这可能是一个好消息,因为第二天就可以好好休息了.可对于我们班的一些同学来说,却是“黑色星期五”.因为,这个星期五学校要开我们上初中以来的第一次家长会.而且我的语文和数学由于粗心的缘故,只考了83和88,也不知老师会不会跟我爸告状.

放学了,我和同学说了声“拜拜”,一些同学还开玩笑似的说：“回家后可得准备药水了!”晚上六点多,爸爸便到学校去开家长会了.随着门“咣当”一声关上,我便开始祷告了：“老师呀,你可千万别说什么对我不利的话呀,不然我可有得受了!”我在房间里来回走着,坐也不是,站也不是.我想静下心来开始写作业,但脑子里想的都是老爸回来后批评我的景象……

一个小时过去了,两个小时过去了……但爸爸还没有回来.这时,门外响起了脚步声,我顿时紧张起来：难道爸爸回来了?不可能呀,现在才七点半呀.想到这,我心中很是疑惑.终于,大门被打开了,我定睛一看,原来是妈妈回来了,我顿时松了一口气.

九点半了,门外终于响起了熟悉的脚步声,爸爸回来了.我故作镇定,继续在课桌前写着作业.爸爸来到了我的桌前,我的心顿时提到了嗓子眼,低着头不敢看爸爸,等待着暴风雨的降临.爸爸终于开口说话了：“斌斌,你这次期中考只考了十四名,你要加油了.”咦,爸爸怎么没骂我?难道是老师没说什么对我不利的话?我有点奇怪.爸爸继续说：“要知道你们老师去年教的两个毕业班考上瑞中的共二十五个人,其中公费十八个,自费七个,所以你至少要考个班级前十名才有希望呀（瑞中是温州地区最有名的一所重点高中）!”听了爸爸语重心长的这番话,我悬着的心也放了下来.爸爸又跟我说：“你们班第一名的沈丽这次的总分是385分,你要是数学考个98的话就可以成为第四名了!”我一听,顿时吃了一惊：“她怎么又考了第一?成绩怎么这么稳定?这也怪我太粗心,没看清楚题意就下笔.以后我做题目时可得仔细点,作业做完后再检查一下,以免再犯不应犯的错误!”“这就对了.还有你的书架也要整理一下了,你们班主任说了所有的漫画书都得扔掉.平时写作业时,书桌桌面上也要弄得干净一点,不然写作业时容易分心.”我点了点头.“好了,时间不早了,你先去睡吧!”听了这话,我也便先上床睡觉了.

第二天一早,我便一骨碌爬起来,准备将我的书整理一下.我将书架上的书全搬了下来,以审判长的身份开始判定它们的结局.如果书还有用就先“无罪释放”,放回书架；如果对我已经毫无用处的就把他们判个“死刑”,卖给楼下收废品的.经过长达一个小时的整理,我小时候最喜欢看的《米老鼠》和一些小学的作文全被处以“死刑”,而众多的中外名著则被摆上了书架.当我把准备卖掉的书捆起来时,心中不免觉有些伤感,因为毕竟它们陪伴了我几千个日日夜夜……

这次家长会开了以后,我也暗暗下了决心,一定要进入班级前九名,同时改掉我粗心的毛病,补好语文和数学,让自己的成绩更上一层楼!

家长会日记【篇2】

又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。我回到家里等着老妈。时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。经过了漫长的等待，终于把老妈给等来了。

老妈一进屋，我既紧张又激动，迫不及待的跑过去问她：“怎样?怎样?让我听听都讲了什么?”

老妈语重心长地说：”虽然经过了几个小时的时间，但感觉真是意犹未尽。这次家长会的主题是以德树人。校长讲了许多关于学生和老师之间的感人事件。然后是各科老师的细致讲解。陈老师和我们说了你们还缺少努力目标，集体观念也不怎么强。但是最近一段时间有了很大的进步，尤其是上操，加油!孩子们要热爱集体，主动做事，有多多开展一些有意义的班级活动。你要多参加一些史家传媒活动，屋顶绿化，多了解一些知识。陈老师让你们多练习一些楷书，字写得漂亮一点。要多看书，每天都要坚持听写，省的听写老是考不了100分!

我听懂了，然而我懂得不仅仅是老妈说的话，更是陈老师的那一片关心同学的心。

家长会日记【篇3】

又要开家长会了，不知道老师表扬我，还是们批评我呢?以前成绩还算可以，但我的心里也还是没有底。

家长会结束了，妈妈回来了，我一看到妈妈既没有生气也没高兴。我的心总算安静了下来。当时我有一脑子的问题想去问妈妈，我说：“妈妈，老师在会上说了些什么啊?"妈妈含着微笑对我说：“首先是你们班的班长介绍了一下这个班的班级情况，两名成绩优异的学生代表发言，介绍了一下他们的学习方法和经验。内容主要是：要抓住课堂的40分钟，认真听讲，跟上老师的思路，要有一个明确的学习目标。再是学生家长代表发言，内容是：要给孩子一个良好的学习环境，严格要求孩子的同时，家长要以身作则和教育孩子要讲究方式方法。最后是班主任讲评了一下这次期中考试的成绩表扬了许多成绩优异的同学，整个班级的情况良好。也指出了别的不足的地方。对，语文，数学，英语的A的同学，希望在其他学科上有待提高，说，只要肯下功夫，想提高成绩其实并不难。你看，老师们多么辛苦，对你们既认真，又负责。她们是多么好的老师，你一定要认真学习把成绩搞上去。"

我的心里，十分感谢老师没有告我状，自己有目标，心里明白，以后，我一定认真，努力的把学习搞上去。请老师，家长放心好了。

家长会日记【篇4】

在这次五年级家长会中，我认为这是一次不同寻常，最特别的家长会，它包含着父母、老师对我们的关心和爱护。

在家长会后，妈妈坐在我身旁和我进行了一次心对心的交谈，在妈妈的脸上能看出一丝丝的微笑，并不慌不忙，妈妈拍着我的肩，慈祥温和地对我说：“你长大了，也应该懂事了，不要每天都买五角钱的零食吃，要好好爱惜自己的身体。还有你的学习并不差，要珍惜时光，继续努力学习呀!”我从妈妈话语中感觉到妈妈对我有百分之百的信心。我喜出望外地说：“我一会加油的，不会让妈妈失望的。”妈妈在家长会上听罗老师讲的两句话对我很有启发：“‘君子务本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。”

“我知道我上课有时没认真听讲，平时也不爱积极发言，但从现在开始我要全力以赴，向着我的目标前进!”我自信实足地说。

“好!妈妈为你加油鼓励!”妈妈语重心长地说。

“耶!”我向着胜利的道路喊道。

起初，我本以为妈妈像审判者一样的来审问我，妈妈一定对我的学习态度感到十分生气，会恶狠狠地批评我，或是以后不准我看电视，可我做梦都没有料到，妈妈却给了我鼓励，妈妈就像一位医生，会看懂病人的心思，又像是我的好朋友，让我在学习中找到快乐，在快乐中学会思考。

最后，妈妈对我说：“孩子，做人要立长志，不能常立志。”我希望我做一个立长志的好孩子。

家长会日记【篇5】

20xx年10月21日我作为一年级八班李秉勋的家长参加了今天的家长会，而今天也是孩子入学的整一个月，今天也是孩子入学已来的第一次家长会，作为家长我象孩子一样感到十分期待和兴奋。踏进孩子 的学校和教室，看到了宽敞明亮的教室，设计精美的`墙报、干净整洁的桌椅和地面，知道了老师的不易，做一年级的老师更加不容易，赵老师非常坦诚，认真负责，看得出她是真心喜欢这些孩子们，我 为孩子能遇上这样的好老师感到特别欣慰。向赵老师道一声您辛苦了！谢谢您！

家长会日记【篇6】

今天是我儿子的第一次家长会，我格外期待。早上，我陪着他一起整理学习资料，换上整齐的校服，然后迈着沉稳的步伐一起踏入学校大门。走进了教室，这是一个明亮、宽敞、充满温馨的教室，墙上挂满了孩子们的作品，每一幅画都展示了小朋友们的天马行空的想象力和无尽的创造力。

一进教室，我就被一排可爱的小家具所吸引，这是为了让孩子们能够舒适地学习和活动而专门准备的。教室里还有一块大黑板，上面写满了老师们的书法作品和学生的练习字。我注意到每位同学的名字上方都有一片小光环，这是老师们为了鼓励孩子们的努力而特意设计的。

家长会正式开始了，在班主任老师的带领下，坐了下来。老师做了一番简短的开场白后，便开始为展示孩子们的成果。首先是一年级同学们的数学成绩，我看到儿子的成绩单上满满的满分，我不禁为他骄傲。接着，老师又播放了一段班级活动的视频，孩子们在活动中充满热情和活力，我看着他们亲密合作、团结友爱的样子，不禁为他们的成长而喜悦。

随后，老师开始介绍学生们在各个学科上的进步情况。儿子在语文上进步明显，他现在能够流利地朗读课文，并且理解课文中的含义，每天都能背诵几段古诗。在英语方面，他学会了基本的日常用语，能够简单地用英语表达自己的想法。数学方面，他掌握了简单的算术运算，能够独立完成一些加减乘除的题目。儿子在音乐、美术、体育等方面也有很大的进步，他已经能够轻松地演奏简单的乐曲，画出了许多色彩鲜艳的画作，还在体育课上展现出了出色的身体素质。

我感受到了老师们对孩子们的关怀和教育，他们耐心细致地讲解知识，鼓励每个孩子积极参与课堂，激发他们的学习兴趣。不仅如此，老师们还注重培养孩子们的社交能力和集体意识，让孩子们在互助合作中快乐成长。

家长会还进行了一个互动环节，与老师们进行了深入的交流。老师们详细介绍了一年级孩子们的学习计划和教学方法，并对家长们提出了一些建议和指导，如何更好地培养孩子的学习兴趣、如何在家帮助孩子复习等。这些建议对家庭教育起到了很大的启发和指引。

在结束之前，与孩子们的班主任老师进行了个别交谈。老师向介绍了儿子的个性特点和学习情况，并对他的未来发展提出了一些建议。我了解到儿子性格独立、勤奋好学，但也存在一些小问题，如注意力不集中和书写不规范。老师鼓励多与孩子进行交流，培养他的良好学习习惯和自觉性。同时，他也向展示了照片和作品，让更加深入地了解到孩子的成长。

通过参加家长会，我更加深刻地认识到儿子在学校里的点点滴滴。我感到欣慰和自豪，儿子在老师的关怀和教育下成长得如此出色。同时，我也明白了自己在孩子教育中的重要性，我要加强与孩子的沟通，给他更多的关心和支持，共同助他成长为一个优秀的人。

在家长会的我向儿子道了声谢，感谢他在学校里的努力和成就，同时也感谢老师们的付出和关心。一起走出教室，满怀喜悦地踏上回家的路。回想起整个家长会的过程，我深深地感受到了家长和学校之间的紧密联系，这将为孩子的成长和学习奠定坚实的基础。我期待着下一次的家长会，继续了解儿子在学校的成长和进步。

家长会家长感言(精选17篇)

无论是在学校还是在社会中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，这时就可以将其写成一篇感言，让自己铭记于心。相信许多人会觉得感言很难写吧，以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“家长会家长感言(精选17篇)”，希望可以帮助到大家！

家长会家长感言 1

时间过的真快，儿子新的一学期又开始了，踏进了二年级的教室，今天全校家长参加了学校每学期举办的家长会，这次家长会的主题是《乘着梦想的翅膀，共园教育梦》。这次的家长会与往日的稍有区别，之前都是所有家长先到会议厅听徐校长讲如何教育孩子，然后到教室听班级老师讲孩子最近的表现和孩子学习上要注意的问题。而这次刚好相反，我个人觉得这次的安排相对要好一点，先是老师把问题指出来了，然后班级老师和徐校长讲述了如何更好的解决问题，这样安排，家长能更好的选择适合教育自己孩子的方法。

这次的家长会，班主任老师和徐校长都用举例讲故事的形式传达了她们的教育方法，真的很容易接受，也讲的很好，特别是徐校长，讲了很多她的教育理念，我印象特别深的`，就是要养成良好的学习习惯和生活习惯，因为我儿子就是明显的例子。他刚上小学的时候放学回来不会主动写作业，或者边做作业边吃东西，后来我们就规定，放学回来第一件事就是做作业，做的时候不可以吃东西，要么做好了吃，经过一段时间的督促，他也不用我们提醒了，回来了就知道到家了该怎么做，虽然一开始叫他这么做有点困难，但看到现在的成果，心里还是觉得很值。所以说家庭式培养孩子能力的重要条件，很多好的习惯还是在家里培养出来的，不能完全依赖学校。

每次的家长会都能让我懂到很多，看到很多。所以作为家长，我感谢学校，感谢老师，是你们的付出，让我们的孩子在阳光，快乐，充满爱的环境下学习成长。

家长会家长感言 2

对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。

通过这次家长会我体会到：

1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。

2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的`榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。

4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

回想自己的教育方式，确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。

我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。

还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。

家长会家长感言 3

已经是第九次参加徐老师举行的家长会了。看见老师每一次那么精心的准备，作为家长我真的非常感动。在此，让我向这个班的各位老师们说一声“谢谢你们，你们辛苦了!”

在参加的九次家长会中，最让我有感触的还是这一次的家长会。这次参加家长会让我觉得与以住特别不一样，也与我参加过的其他家长会有所不同，其内容新颖，风格独特，形式创新。 家长会上不是仅仅只有老师在那里发言，而是让学生们投票竞选班干部，家长发言进行家委会竞选，内容很是丰富。

家长会中首先徐老师讲了孩子们近半个月的学习情况。然后就让孩子们投票竞选班干部，孩子们都很积极，而且发言的内容都很精彩！我的孩子也去竞选了班长、课代表等职务。我很高兴孩子能够如此积极地参加班级竞选，并且能够竞选成功。其实对于学生的`“小官”，也许在大人眼中并不是多大的事情，但对于一个有上进心的孩子，需要通过参与的方式进行锻炼自己的表达能力，提高自己的参与意识，只有做一个对成功充满渴望的人，当面对困难的时候，那种渴望才能化成夜晚天空的明星，照亮前进的方向。何况，由此引出的教育外延内容还远没有结束。

在竞选之前时候，我也曾问小儿：“你参加竞选，想到过没有：若是竞选失败了咋办？”儿子说：“失败了，我会去发现自己的不足，更加努力，！”面对小儿这种心态，我也很是欣慰。竞选成功后，儿子也很是兴奋，说要好好干呢！

儿子都这么勇敢积极，我于是也去竞选了家委会委员。我愿意跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起学习，一起进步。创造更多于老师、及其他家长沟通的机会，互相交流教育经验。

最后，我真诚的祝愿家委会能办的有声有色，愿孩子梦茁壮成长，愿我们能成为最成功的父母，愿学校的明天更美好！

家长会家长感言 4

筹备已久、期待已久的未央区第一幼儿园亲子广场舞于11月23日隆重举行。此次亲子广场舞活动在前期的亲子服装统一选定、舞蹈音乐选择、舞蹈编排等环节准备了一月有余，准备过程中，在教师的安排下，家长及孩子全程参与，真正实现了寓教于乐、寓知识于游戏中，极大地增进了家长与孩子之间的交流。作为未央区第一幼儿园小（二）班高梓涵小朋友的母亲，在参加完亲子活动后，感触颇多，迫切想将本人的感想及体会与大家分享：

亲子活动圆满成功，实现了其真正的目的11月22日，我走进领导办公室，"主任，我要参加女儿的亲子活动，明天请假一天"，这句话是我工作以来请假"事件"中最"理直气壮"的一句话。23日，我和宝贝女儿早早来到幼儿园，当天虽然天气不给力，但大家愉悦的心情丝毫未减，活动在大家的欢声笑语中结束，活动非常成功，达到了寓教于乐的目的。

当今快节奏的生活，促使我们这些年轻的父母把大部分的时间都放在了工作中，加班、出差及学习占用了本该是与孩子共同游戏的时间，家长的角色逐渐让各类玩具所取代，家长与孩子的情感交流日益减少。在与孩子一起跳舞，一起活动中，我体会到了孩子无比愉悦的心情，感谢幼儿园能将现代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，也使我这颗因工作而时刻紧张的心能得到片刻的放松，享受真正的天伦之乐。

严格的管理、细致入微的照顾是幼教工作的基础，未央一幼做到了从女儿踏入幼儿第一天起，我就担心孩子在幼儿园的饮食起居问题，这也应该是所有的家长担心的问题，但在与孩子的对话过程中及孩子的综合表现来看，我的担心是多余的。幼儿园严格的管理制度、雷教师的辛勤教导、仙教师及李教师细致入微的照顾打消了我的顾虑。

起初，我不明白幼儿园在孩子进园时要检查手、口并测体温的目的而反感。前段时间，同事的孩子在园里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于园里有个孩子在外面感染了手足口病，幼儿园没有发现，导致了园内手足口病的发生，当时我才明白幼儿园在入园前细致检查的目的及重要性。未央一幼的严格管理值得其它园所学习，感谢未央一幼为小朋友们提供一个健康安全的学习生活环境。

近半年的幼儿园生活，女儿实现了从一个满嘴家乡话到流利普通话、从一个调皮捣蛋到讲文明懂礼貌，好的东西愿意与大家分享，自己的事情基本自己能做好的转变。这一转变的过程，教师的辛苦不是只言片语所能表达完的。日常生活中我面对女儿的胡搅蛮缠，经常也会烦，甚至控制不住会打骂孩子，我经常在想，一个孩子我都无法忍受，作为幼儿园教师整天面对30多个调皮捣蛋的孩子岂不会崩溃，孩子可能会经常受到打骂，但事实与所想相反。可能很多家长都有种习惯，问孩子教师在幼儿园里如何待自己？我也有这个习惯，女儿每次的答案总让我很放心。女儿有时从我这受到委屈后总会说要告雷教师，让教师保护她；在照镜子臭美时，经常会说仙教师给她梳的头发很漂亮；晚上让她吃饭时，她说李教师给她吃的饱饱的，不吃了。女儿对教师的依赖，是因为她认为教师是安全和、友好的`，她把教师当成了她日常生活中的亲人。所以我想对教师们说，"谢谢，你们辛苦了"。

辛勤的教导、多元化培养是幼教工作的核心，未央一幼具备这样的师资力量。

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，我也希望我的女儿有个美好的将来。女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的，很多时候，女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识或唱或讲给我听，绘声绘色，非常有趣。记得最近有一次带孩子去肯德基吃饭，我跟服务员说来一个汉堡和一杯热牛奶，女儿独脱口而出Hamburg和Milk，当时服务员震惊地说，宝宝你太聪明了，随后她来了句Thank you。我当时很开心，我为孩子的超级表现而自豪。孩子的表现很大程度上得益于教师的辛勤教导及多元化培养。在这想说一句："谢谢了，雷教师，谢谢你教会了我女儿好多知识。"

希望再接再厉，多开展亲子类活动，共同助力孩子的健康快乐成长，作为家长我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，更非常喜欢幼儿园的亲子活动。也甘愿放下工作参加，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃、开朗。短短的半天时间，既拉近了教师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉得回味无穷。希望幼儿园多安排亲子活动，为孩子的健康快成长搭建平台。

最后，我们全家向雷教师、仙教师及李教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，万事如意，笑口常开！祝所有小朋友健康快乐地成长！

家长会家长感言 5

作为一名80后的新生家长，我非常荣幸地参加了学校组织的一年级新生家长会。这也是我第一次参加孩子的家长会，心里有些激动。这次家长会让我了解到了学校的发展历史，领导班子，教师资质，让我对学校有了更全面的了解,让我能更放心的把孩子交到学校,也让我更好的知道作为新生家长需要如何配合学校让孩子更好的适应校园生活。

作为年轻的家长，我要学习的还有很多。每个家长都望子成龙，望女成凤，但是一口吃不成大胖子。如何和孩子沟通，如何学会放手，如何让孩子在校园生活中自强自立，这些都是我要学习的。这次家长会里，陈校长的讲话让我有了以下深刻的思考：

1.我们要做孩子的榜样。生活中我们会为孩子考虑各方各面的问题。我们总认为自己都是为了孩子好，不让他做这样或者那样的事情，往往忽略了孩子的感受。然而很多时候，家长拿自己都不一定能做到的事情去要求孩子做到，这是非常不理智的。

2.要对我们的孩子始终充满信心。孩子从幼儿园过渡到小学，确实需要一个适应的过程。这是一个非常敏感的时候，家长要毫不吝啬地去鼓励表扬孩子，不能因为孩子表现不好，学习成绩下降就批评孩子。这样不仅会让孩子变的不自信，而且可能会让孩子产生叛逆心理。

3.家长要学会放手。说到学会放手，这一点可能刚开始确实挺难做到。家长会想孩子在学校适不适应，吃不吃的好，能不能和同学相处好。像我们家的孩子就确定有让我担忧的地方。他是慢热型的，和不熟的小朋友不容易玩在一起，胆子也会偏小一点，不会主动去交朋友。不过该放手的时候确实需要放手，想想我们自己小时候，父母并没有多管我们，也是这么长大的。培养好孩子的自理能力才是最重要的'。

4.和老师多沟通互动非常重要。孩子在学校里接触最多的就是老师。孩子在学校表现如何，适应能力如何，老师最了解。家长一定要花时间和各科老师多沟通。只有了解孩子在学校的表现以后，家长才能更好的配合老师，帮助孩子适应校园生活，养成良好的学习习惯。

在班级家长会上，我们进一步了解了各任课老师的教学内容和教学风格。目前一年级的课程有语文，数学，体育，音乐，美术，思品，社团活动等。我发现孩子们的学习任务还是挺重的，学习上需要家长配合的地方也非常多。家长们需要准备各位老师要求的学习用具，体育用具，美术用具。孩子们除了在学校锻炼以外，还需要家长们在家里监督孩子。

对一年级的孩子来说，最重要的就是培养孩子的学习习惯。各位任课都说到学习习惯这一点，可见大家都非常重视。学校发的书里面有一本家校联系本，我非常喜欢也非常赞同这个做法。只要老师和家长多沟通互动，相信不管是在家里还是在学校里，老师和家长都能很好的了解孩子各方面的情况。如果老师课余时间充足，我们家长还是很欢迎老师来家访的。

这次家长会让我受益匪浅。想要做一个优秀的家长，我还有很多地方要学习。如何保障孩子的营养早餐，保证孩子的充足睡眠，如何培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，如何做孩子的榜样，这些都需要我们家长去思考和学习。我们要从生活的点点滴滴去注意孩子的变化和成长。孩子学习的过程也是家长学习的过程，我希望自己能做一位优秀的家长。

家长会家长感言 6

前几天学校开了家长会，是晚上开的，在稍显凉意的秋夜，我心依然炙热，因为老师在会议厅宣布了一年级优秀学生的名单，毋庸置疑，这里面有儿子的名字，突如其来的喜悦撞击着我的眉稍，我双手来回的摩撮着，并发出嘿嘿的笑声，在旁人眼里，此时的我实属怪异。

会议厅事宜结束后，再来到班里，也就是儿子就读的203班，怀着无比激动的心情坐到儿子的座位上，坐得特别端正，双手放得好好的，腰挺得异常的.直，脖子也不甘示弱的往上拉扯着，生怕老师再次夸奖儿子时，别人找不到谁是智侨妈，这可是露脸的事儿啊，任谁也不会放过，老师面带微笑缓缓的走进教室，我双眼直勾勾的向老师行着注目礼，也仿佛在向老师说：“吴老师我在这儿，我在这儿呢”！老师把会议资料放在讲台上，用她那暴发力特强又不失柔美的声音说着，至于说的什么呢？此时的我被喜悦冲晕了头脑，哪里还听得进去，我只等着老师再次提到儿子的名字，再次大肆的褒奖一番，终于！老师说到我期盼的点上了，可老师叙述的，并不是我预料之中的听话呀，认真呀，爱学习之类的话语，不知道是因为累了，还是因为老师说儿子爱打架，上课还搞小动作，不举手就发言等等恶习，让我拉长的脖子和直直的腰渐而继而的往下缩。

不过老师最后那几句，让我感到很是欣慰，老师说儿子的成绩很好，反应快，作文也写得好，以后只要家长学校连同孩子一起努力，他的道路会一片光明……是啊！我很赞同老师的说法，也就发言表示尽我所能去协助学校，让我的儿子向真正意义上的“好好学习，天天向上”发展！

在这次会议上，老师还提到现在的孩子学习负担过重，特别是家长自己安排的作业，比如放学后立马送到加强班，兴趣班做，晚上才回家，然后这些孩子们，还得做家长自己购买的同步练习或其它试卷，这样到很晚才能休息，周而复始的成绩非但不好，反而越补越差，老师让我们全体家长发表看法，想想此类作法有什么可取与不可取之处，就此我发表了怎样对待儿子学习的看法。

首先向大家介绍了我是智侨的妈妈，给大家说从没给智侨做，也没有让他做其它练习题，相对来说我的家庭教育是比较放松的，我认为要想让孩子好好学习，并且有一个快乐的童年，就不能给孩子压力，当然有压力才能动力，但这种动力对于孩子来说，有些操之过急！于是，我做了个总结，人生有“四大要点”，那就是“学习，爱情，家庭，孩子”，这四点缺一不可，但偏向任何一点，都会严重影响你的人生，注重学习，关爱孩子当然没错，但太过了，把所有精力都放在了里面，这样也就迷失了自己。关爱，其能力源自于心，而不是动不动则大呼我爱孩子，孩子我爱你！这样的爱即厚重，又浅薄！对孩子本身更是一种负担，试问这份让孩子感受到累的爱，还能叫爱吗？世人都知道，孩子最好的老师是父母，父母应给孩子塑造一个正确的人生理念，做个不迷失本身，不偏激，不固执且健康快乐的人，做父母的在教育孩子方面，如果把人生的这四点给偏了，试问孩子还会有健康的人生理念吗？还会取得好成绩吗？家长寄语

在一片掌声中我款款落坐，我知道有的家长并不认同我的想法，也许他们认为让孩子全身心的学习，不停的学习，才是爱的表现。实则不然！我认为过多的学习，非但不能让孩子学到更多知识，还使其产生腻学心理，从而让孩子原本要学的东西都学不好，还何来好成绩之说？

家长们啊！包括我在内，还孩子们一个无忧无虑，轻轻松松的童年吧！学习固然重要，但孩子的身心健康更重要，让学习“好与不好”在孩子的人生中自然演绎，让“失之东隅，收之桑榆”来见证孩子奇迹般的人生吧！

家长会家长感言 7

今天开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，家长必须重视孩子早期智力开发，综合能力的培养。

老师是家长不可替代的教育专家，学校教育是一方面，但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家教也很成功。我接触过各种类型的家长，有的恨铁不成钢而打骂孩子，有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流，都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作，与家庭的影响相抗衡，有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动，一回到家，没有一个良好的家教气氛，惰性很快又占了上风，于是江山易改，本性难移。因此，老师不但要教学生，还要教家长。当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家教的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发现孩子思想转变的征兆，都要老师耐心说服和解释。老师要理解有些家长的`难处，真诚、尊重，教给家长的与孩子相处的方法要明确，具可操作性，要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果，一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!

家长会家长感言 8

这次家长会，以“用心呵护，静待花开”为主题，激发了家长的关注、唤醒了家长的意识、引起了家长的共鸣。让家长明白：一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾；在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要阶段，家长引导和关爱的重要性；比知识更重要的`是能力，比能力更重要的是品质。引导家长真切地感受教育的力量，反思自己。让家长不仅仅是走进校园、教室，更要走进学生的思想教育中来。

在本次家长会上，我首先向家长们宣传了我校的育人理念:知荣辱、明礼仪、会感恩、成大器；介绍我校“文明礼仪”教育活动以及所取得的良好效果；预报了我校“文明礼仪”教育接下来将开展的一系列活动，受到了家长的热烈欢迎。在本次家长会上，还与家长们共同研讨了针对本年龄段的孩子，如何关心、如何呵护、如何教育的问题。让家长明白了，教育是心与心的漫步，并非简单的制止与绑架。会上还列举了很多经典案例及其处理方法，同时家长们也提出了一些自己的处理方法。会场有序而热烈，并不时爆发出阵阵掌声。会后家长均表示收获颇多、受益匪浅。我还利用会前与会后时间，将部分学生的近期表现向家长作了汇报，并提出具体的要求。很多家长表示今后要将加强与老师的联系，密切配合，双方齐抓共管，抓好孩子的教育。

通过本次家长会，也使我更进一步明白了自己承担的责任、承载的希望；让我更明确了努力的方向、坚定了胜利的信念。我将与本班科任教师一起，用爱教育、用心呵护，让不同花期的孩子都能绚丽绽放。

家长会家长感言 9

接到儿子电话，说要写家长会心得体会，让我颇为诧异，这光荣而艰巨的任务让我有些惶惶不安，怕我拙劣的文笔有违孩子的期望。从孩子上学以来，参加家长会还是上中学以后的事，参加家长会的次数屈指可数，作为母亲深感失职，很是汗颜。大多时候认为家长会无非就是那种固定模式，枯燥而索然。然而，参加过几次杜老师的家长会，让我大为改观。初见杜老师，给我的印象是个子不高，其貌不扬，忠厚老实状，与传统中老师的形象无差。但讲起话来铿锵有力，不卑不亢，又诙谐生动，极富感染力，完全没有印象中老师的刻板与教条，让我这种爱开小差的人从头听到了尾。这次家长会让我尤为感触，受益匪浅。说说我的一些感受吧！

这是期中考试后的家长会，与以前不同的是家长会前心理老师的讲座，个人认为很有必要且非常重要。在高中紧张的学习阶段，不只孩子需要心理疏导，家长同样需要心理辅导。学校开设专门的心理课及心理咨询服务，并配备专业的老师说明学校对心理教育非常重视。高中孩子的心理、生理都日渐成熟，世界观、人生观、价值观正在形成，他们朝气蓬勃，又渴望独立，对未来充满希望；同时他们又处于知识不断更新、科技飞速发展、人才竞争相当激烈的环境中，来自社会、家庭、自身及沉重的学业负担带来的压力相当大，作为孩子的'父母背负着同样大的压力，在这些巨大的压力下，很多孩子产生了心理障碍和心理异常现象。因此，对于这个阶段的孩子和家长进行心理疏导显得非常必要。学校正是出于以人为本的教育理念创设这样一个良好的心理发展环境，才能培养出这么多高层次、高素质、身心健康的新一代。

这次家长会的主题是：“用心呵护，静待花开”。的确，在会上听了杜老师的发言，理解了其中的含义，收获很多。杜老师在发言中提到：不要紧盯着别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。这话让我很感慨，在我们过去的传统观念里，大人们在教育子女的时候喜欢习惯性地给孩子树立一个“榜样”，希望借此激励和引导孩子的进步，这个榜样就是传说中“别人家的孩子”。不过随着社会文明进程的发展，越来越多的教育专家和心理学专家指出：过分比较，只会增大孩子的抵触心理，孩子感受到的可能并不是来自榜样的激励，而是尊严的抹杀。所以作为家长，激励孩子一定要注意语言和方式，不要适得其反。

杜老师在发言中还向家长们介绍了学校的育人理念:知荣辱、明礼仪、会感恩、成大器；并介绍了学校开展的一系列“文明礼仪”教育活动。杜老师说：比知识更重要的是能力，比能力更重要的是品质！是啊每一个孩子都有自己的亮点，我的孩子也一样。以前可能觉得孩子的成绩不尽人意，所以老是拿别人孩子的优点跟自己孩子的缺点来比较，现在细细想来，我的孩子身上也有很多闪光点，他待人友善、真诚，在学校跟同学友好相处，在家懂事、体贴，记得有一次他奶奶告诉我说，孩子到她家主动把空调过滤网拆了清洗后并安装好，当时听了我都不敢相信。我们要有一双善于发现的眼睛，才会知道原来我的孩子是那么优秀。所以关爱孩子，先从关注开始。对于孩子的学习，关心成绩是好事，不过过度专注或者把分数当成评判标准是不可取的，要看到孩子分数背后是学习的过程和态度。多关心、多鼓励、多支持，参与到孩子的成长中，陪着他慢慢长成参天大树！

家长会家长感言 10

真的非常感谢校领导组织的这次家长会，我们这个班是从大禹路校区转回大禹路小学甲来路分校的。从一年级到现在都是班主任宋老师带的，每一个孩子一点一滴的进步，主要归功于老师们的悉心教导和辛勤付出，在此我想对所有的`老师说，“老师们辛苦了！”

昨天的家长会，听了老师们分析了本学期的期中学习总结，让我感受到了自己作为的父母对孩子学习真心关心太少，特别是宋老师给我们看关于20xx年11月的教育讲座，虽然短短30分钟，但是，这个“为自己买单”的主题相当精辟，也看出了老师的良苦用心。短片中“于丹”教授谈了关于当代孩子教育方式以及国外孩子的教育，其中对于她阐述的“孩子是一个国家希望”这个观点，觉得太对了，我们的教育让孩子有时候不能正确地去认识，不能独立思考，没有为自己行为买单的意识，这样轻则害了孩子，重则害了这个社会，这个国家。所以我觉得家长们也要从小培养孩子懂得“为自己买单”的观念。在当今社会有许多事错了一辈子都不可能重来的！

家长会压轴的是孩子们感恩视频一个个纯真的语言，让家长们感受到了每个孩子都长大了，懂事了，大家都有一颗感恩的心！再次感谢我们的班主任宋老师的精心安排，您一定也花了不少精力，又要操心孩子学习，又要抽时间安排家长会内容。孩子们一定会用实际行动来报答您的无私付出！

每个孩子都是祖国的未来，每个家长都渴望孩子成龙成凤，孩子能健康快乐成长是我们共同的心愿。所以大家一齐努力让孩子有个快乐充实的童年中从小培养为自己买单的好习惯。最后感谢学校和老师们的辛勤付出。

家长会家长感言 11

作为家长的我，走进了孩子的学校和教室，看到了宽敞明亮的教室，干净整洁的桌椅和地面，窗台上鲜艳的花，现在孩子的学习环境真是太好了，我不由得想起自己小时侯上学时冬天封窗户和轮流生火炉的情景。当一年级的老师真不容易，孩子们也不会打扫卫生，辛苦了老师！

每一次和班主任李老师面对面沟通时，我感到老师非常坦诚，认真负责，看得出她是真心喜欢这些孩子们，我为孩子们能遇上这样的好老师感到特别欣慰，向老师道一声：“您辛苦了！谢谢您！”李老师对期末考试做了总结，各门课程孩子们都考的不错，作为家长我认为这是老师认真负责、教育、辛苦付出的成果。班主任让胡舒雅的妈妈和我们一起交流座谈，胡舒雅妈妈做了发言，非常精彩，她讲述了平常如何教育孩子的一些事情，关注细节，鼓励为主，平常我自以为做的不错，为孩子付出了很多，一比才知道还差的`很远，也体会到家长对孩子教育方面的榜样示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其实是把孩子养活大了。同时也十分羡慕这位好母亲。孩子这次考的不错，作为家长参加家长会心情格外的好，回想起有时候自己心急了，经常没有耐心训斥孩子，用老师的话来说是赏识教育，多鼓励，从现在开始一定要多注意教育孩子的方式。要说感言，我的感想归根结底就是，学校是孩子成长教育极为重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚定后盾，老师是孩子成长教育的培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，大家都对孩子的成长起着至关重要的作用，为了孩子，让我们共同努力！

在李老师这一学期的认真培养和教育下，我觉得孩子在读书、写字、语言交流各个方面都进步很大，在此我非常感谢李老师！我庆幸孩子选择了一所能让她快乐的学校，也遇到了一位有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。衷心祝愿学校教育稳步成长，飞速发展！

家长会家长感言 12

时间过得真快，一个学期已经过了将近一半，孩子们的期中考试已经结束，作为家长的我们迫不及待的想了解孩子在校的学习情况。x月8日，我们二（10）班的家长们早早地来到了学校，参加这个学期的第一次家长会。

走进教室，课桌上整齐地摆放着孩子们给爸爸妈妈的信和他们的考试试卷。只见家长们有的欢喜，有的愁，各自都在仔细地查看孩子们试卷和心里话。我也不例外，拿起茜茜的语文试卷，首先给我的感觉就是：这次考试试卷比之前的试卷要干净、工整很多，字迹也很优美，让我很欣慰，但错题都是粗心所致，又让我有点失落。

接下来，欧阳老师围绕着“高质量的陪伴”与我们进行了深入探讨。从老师为孩子们量身定制的调查问卷统计来看，孩子们写作业时，家长们陪伴在旁边的少之又少，都是在干其它事情，值得高兴的是，有几个孩子的爸爸会在旁边看书。周末陪伴孩子的爸爸很少很少，都是爸爸在工作、在休息等。周末陪孩子走亲戚、游乐场游玩的'很多，去图书馆、科技馆的仅仅才几人。

在这里我不由得反思，周末我们从来没进过图书馆、科技馆，这样怎能让孩子爱上阅读，语文水平怎能提高？欧阳老师说得好：“好习惯需要身教，而不是纯粹言传”。怎样带着孩子走向阅读习惯，这应该是我回家后需努力做到的。说到在家为孩子检察作业情况，每次我都会守在茜茜旁边，看着她写完，就迫不及待地找来红笔给她检查，但通过与老师交流，这种习惯有点不妥，应该提醒她自己先检察，让她养成自己检查的她习惯。还有她错误的题目，我都会跟她讲解，欧阳老师说：“如果先让她自己讲一讲错在哪里，应该怎样做，这样她会更容易掌握。”

最后我想说，我们的孩子很幸运，也很幸福，她们有这么多负责任、有爱心的老师教导她们、关爱她们。而我们做家长的应该更好地协助老师，让孩子养成更多的好习惯，努力成为一名品德兼优的好学生。

家长会家长感言 13

时间过得真快，今天二年级组家长参加了学校每学期举办的家长会，这次家长会的主题是“家校合力，携手共育”。参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对老师和学校的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。

通过美术老师和音乐老师的讲述，让我明白了特长对今后孩子发展的重要性。还有我们大家敬佩。能干的郑老师，给我们讲了关于男孩和女孩的区别教育。像郑老师所说的，要让孩子知道遇到生命中能改变你的人很重要，朋友非常重要，每个人都有自己的原则和立场。作为女孩的家长，我要告诉我的孩子，每个女孩都要爱自己，把幸福抓在自己手里。

从教育孩子抓珍惜时间计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的.方法。引导孩子，配合老师，和老师多多沟通，是我们家长要努力做到的。

在这里感谢各位带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有王老师。郑老老师和各任课老师这么智深又

有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我们一定认真配合老师们的工作，加强和老师们联系。谢谢老师们的辛勤付出。为了花朵的绽放，为了童心的飞扬，让我们家校合力，共同努力吧！

家长会家长感言 14

三（6）班的主题班会，内容丰富，形式多样，既有诗词朗读，又有武术表演，同时通过DV回顾了孩子们从一年级进校以来的成长过程，以及各种活动内容的精彩回放，让家长看到孩子们在学校生活的成长片断……整个家长会在一种轻松愉快、惊喜不断而又收获多多的氛围中进行，印象尤为深刻的是亲子互动游戏和袁老师讲述的阿拉伯商人的故事。亲子互动游戏让被抽中的孩子和家长分别说出对方的生日、爱吃的水果、家长经常对孩子说的一句话，游戏虽然简单，但所蕴含的.寓意却是深刻的，父母对孩子的爱是无穷的，就象空气之对于我们的生活一样，无所不在，以致于孩子们忽视了它的存在，但缺少了父母之爱就如缺少了空气一样，使人不能自由的呼吸，这个游戏使孩子明白，父母之爱的无私与伟大，也让他们懂得对这种爱的珍惜与回报。

阿拉伯商人的故事，揭示了一个深刻的人生哲理，对孩子对家长都有深刻的启发作用，石头变成宝石寓意教育和学习过程中的积累，以及这种积累对今后成功的重要，这可成为家长教育孩子的一个经典故事。

数学课的吴老师先讲了本学期数学教学的掌握目标，然后从态度、习惯、能力三个方面对孩子们的表现进行了点评，对每个孩子的闪光点都进行了表扬，突出了赏识教育的理念，强调好的态度与习惯才有可持续的发展。

本学期英语课教材和教学重点的变化，由过去突出兴趣与听说能力的培养，到本学期把教学目标分为五个层次，突出单词的记忆、句型与语感的培养及综合应用，由于这种大的变化，让家长都曾有或多或少的担心，然而通过梁老师的解说，使家长们心理有了底，同时明确了英语家庭教育的方向，看得出梁老师教学理念非常明确，这让我们家长非常放心。

徐老师话语虽然不多，但作为家长我们可以感受的到她对孩子们的付出与爱心……

整个开放日活动组织成功，收到了极好的效果，可见各位老师进行了精心的准备，袁老师更是进行了周密的组织与安排。在此对老师们的辛勤工作表示深深地谢意！

家长会家长感言 15

苏霍姆林斯基曾说过，最完美的教育是学校与家庭的结合。教师在学校做再多的努力，如果得不到家长的配合和支持就会事倍功半，和家长联系、沟通，取得家长的支持和理解，在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识，形成教育的合力。

星期五晚上，xxxx路小学就迎来了一场家长会，所有的家长都来到了孩子们平日里学习生活的地方，一起看看孩子们平日里的表现。家长会的目的在于“沟通”这二个字。要看到孩子身上的所有闪光点，看到孩子们的努力这些都是孩子的作品，他们有他们自己的想法和创意 。孩子们在秋游活动中学会分享。参观了杭州动物园、虎跑公园和李叔同纪念馆。孩子们学到了很多关于动物的知识，看到了书本以外的知识学习到了更多！从九月到现在看到了孩子们参加各种活动：环保DIY创意手工作品大赛，车轮转转、文化传传——导游卡的制作，教师节——我为班级送一份绿色，9月26日学校举行了广播操比赛等等。我看到了孩子一次次的`进步，其中语文竞赛中老师耐心地为家长提建议，写出学习语文的方法，我们作为家长不是去一味的指责孩子一次考试的失利而是要学会与孩子一起学习分析错的题目，学会查漏补缺。这次的家长会让我们再一次看到老师的教导，一个孩子的成功来自于家校两方面的沟通，光光学校一方面是不可能教育出优秀的学生！

让我们共祝愿所有的孩子能够共同成长，在学习中共同进步！

家长会家长感言 16

开会前还是有很多困惑的，与孩子在日常沟通中是有很多不顺畅的地方，也不是很理解这些不顺畅的原因在哪里？带着这些疑问来听的这次家长会。

听过老师的讲课后，才知道，青春期的孩子是渴望独立与自身自立能力又不足而产生了一些矛盾，比如锁住房间的门，不愿意与家长一起外出等等，我家的孩子也同样有这样的行为。之前我很不理解，觉得是不是孩子自己有什么小心思怕家长知道，顾意躲着家长，我总是想看看倒底她在做什么，因为这样的心里，常常引起孩子的烦感，通过这次会议，我才意识到，她只是想寻求一个自己的独立空间，想自由的支配自己的事情。而作为家长还一再的打扰和误解孩子，也让我为自己的'行为而感到惭愧。

这次会议还让我意识到，要站在孩子成长的视角与她一起看事物，看世界，孩子是那么渴望成长，独立，被认可被尊重，她们在这个时期对很多社会的规划与伦理不理解，也有很多的困惑，作为家长要与孩子共同成长，多理解孩子在成长过程中的烦恼。那我问了自己一个问题，我了解孩子有多少呢？知道他们平时的喜怒哀乐吗？知道他喜欢哪类节目吗？知道她的好朋友是谁吗？这都是需要我们耐心了解的同时也得让孩子愿意与我们交流，所以平时的时候要与孩子建立起良好的关系，正如老师所讲，良好的关系比良好的教育更为重要，首先打开了沟通的大门，才是良好交流的开始。在今后的生活中，我也要多关注孩子们关注的事情，与她一起经历，有问题一起讨论，不做结论，只做建议。让孩子更有自主权，让她真正的做主，为自己的决定负责，提高其责任感。

这次家长会让我从整体教育孩子的思维方式有了彻底的改变，从视角上更多的与关注孩子成长中遇到的困难，而不是以一个成人的标准来要求她。从方式上更多的是帮助她解决问题，提供更具体的方法建议，更多的鼓励她自己做决定，让她成为更为独立自主的孩子。

家长会家长感言 17

作为家长的我，走进了孩子的学校和教室，看到了宽敞明亮的教室，干净整洁的桌椅和地面，窗台上鲜艳的花，现在孩子的学习环境真是太好了，我不由得想起自己小时侯上学时冬天封窗户和轮流生火炉的情景。

当一年级的老师真不容易，孩子们也不会打扫卫生，辛苦了老师！每一次和班主任李老师面对面沟通时，我感到老师非常坦诚，认真负责，看得出她是真心喜欢这些孩子们，我为孩子们能遇上这样的好老师感到特别欣慰，向老师道一声：“您辛苦了！谢谢您！”

李老师对期末考试做了总结，各门课程孩子们都考的不错，作为家长我认为这是老师认真负责、教育、辛苦付出的成果。班主任让胡舒雅的妈妈和我们一起交流座谈，胡舒雅妈妈做了发言，非常精彩，她讲述了平常如何教育孩子的一些事情，关注细节，鼓励为主，平常我自以为做的不错，为孩子付出了很多，一比才知道还差的很远，也体会到家长对孩子教育方面的榜样示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其实是把孩子养活大了。同时也十分羡慕这位好母亲。

孩子这次考的不错，作为家长参加家长会心情格外的好，回想起有时候自己心急了，经常没有耐心训斥孩子，用老师的话来说是赏识教育，多鼓励，从现在开始一定要多注意教育孩子的方式。

要说感言，我的感想归根结底就是，学校是孩子成长教育极为重要的`平台，家庭是孩子成长发展的坚定后盾，老师是孩子成长教育的培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，大家都对孩子的成长起着至关重要的作用，为了孩子，让我们共同努力！

在李老师这一学期的认真培养和教育下，我觉得孩子在读书、写字、语言交流各个方面都进步很大，在此我非常感谢李老师！我庆幸孩子选择了一所能让她快乐的学校，也遇到了一位有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

衷心祝愿学校教育稳步成长，飞速发展！

家长会作文十五篇

在每个人的学习过程或者公司工作中，相信每个人都参与或组织过很多活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？推荐你看看以下的家长会作文十五篇，相信一定会对你有所帮助。

家长会作文 篇1

时间匆匆，稍纵即逝，五年级的家长会个圆满的句号。但是，家长会上那一幕幕动人的情景，却给我留下了不可磨灭的印象。

太阳收敛了笑容，风变得狂妄起来，天气也变得恶劣起来，这一切都可能是我的坏兆头。老师将会怎样告我的“状”呢？妈妈会怎么收拾我呢？我忐忑不安地想，心中不由得增添了一份恐惧，我真希望家长们别来。可事与愿违，风地阻挡，天气地干扰，对家长们都是杯水车薪—家长们早已迎着风沙站在了校园里。家长会开始了。首先是唐老师对我们地鼓励，他的一席话使我受益匪浅，是的，我们应该正确的去对待成功与失败，我们不能因为失败而从此沉沦下去，也不能因成功就高傲自大，目空一切。崔校长也紧随其后，把办学目的和办学的前后情况都向家长们进行了介绍。崔校长的一席话使我茅塞顿开，原来崔校长办学不是为了钱哪，而是为了尽快地播种知识的种子呀！

该学生发言了，我的心仿佛一下子被揪了起来，七上八下的。唉，这几天我非常调皮，导致成绩下降，老师会怎样告我呢？唉！听天由命吧，即使是挨了打也是我自作自受，我狠下心来到讲台上，把我在校的表现向妈妈一一作了汇报。我的精彩演讲博得了家长们的阵阵掌声，再加上班主任对我的评估，也挽回了我挨打的“悲惨”命运，真是天助我也。我心里的石头总算落了地。同学们还在继续发言，有些同学觉得对不起面朝黄土背朝天的父母，这时只见他们那一颗、两颗冰冷的泪珠落在发言稿上。发奖了，我把脖子伸得老长老长，静静地听着。第一名，第二名，我眼巴巴地望着一张张崭新的“大团结”，一张张光宗耀祖的奖状，一支支闪着光亮的钢笔，一本本光泽耀眼的笔记本，都从校长手里不翼而飞，直到第三名的时候才轮到了我，不禁鼻子一酸，泪珠在眼眶里荡起了秋千。曾经也功成名就的我，这次该如何向那饱经风霜的父母交代呢？想到这儿，不争气的泪水就掉了下来。

散会了，我本以为母亲会大发雷霆，可是事实使我完全出乎意料，妈妈不但没有打我，反而和颜悦色地给我说了一大堆鼓励的话，泪水又一次掉了下来。

家长会作文 篇2

曾几何时，即将为人父母，自己豪情万丈，努力规划人生，憧憬自己和孩子的美好未来。可是当孩子出生后发现有问题，马上郁闷不堪，仿佛天已经塌下来，世界都变成了灰色。感觉全世界就自己一个人命运最惨，生活除了抱怨外，一切都变的那么陌生，一切都成了泡影，此刻你对人生的看法就改变了，一切都不像原来的样子，一切都是那么的苍白，没有一点生息，痛不知痛，哭无泪水。

家长们，人生能有几何，如果灰色占据了你的整个世界，那么色彩斑斓的世界就会与你擦肩而过；人生能有几何，世界不仅仅只有悲观，还有诗和远方，为何要将自己带入灰色的深渊，从新认识这个世界吧！一颗枯死的树木，春天对他来说是没有任何意义的，一个对生活失去希望和梦想的人，他的人生是毫无意义的。

我知道，作为一个特殊孩子的家长，在最初得知孩子有残疾时，首先会强烈的感受到一种巨大的震撼力，他们不敢相信这一残酷的事实，而当自己稍微平静一点时，又强烈地否认这一事实，拒绝相信自己的孩子已无法医治，此时许多家长会盲目的四处求医，抱有一丝幻想，希望奇迹出现，能够治疗好自己的孩子。当求治无效之后，一些家长则开始陷入深深的自责之中，他们认为孩子的.不幸都是自己的过错，因而感到极度的内疚。在经过一段较长时期之后，家长逐渐能够接受孩子患有残疾的事实。从而进入相对的平静期。在平静期，家长的心态又有所不同，一些家长能够根据儿童的情况进行相应的训练和辅导，使他们能够克服身心障碍，补偿身心缺陷，最终回归社会。但也有一些家长变得麻木，消极对待儿童，对他们不抱什么希望，得过且过。

其实，我们所有人的最终归宿都一样，生命更重要的是一个过程。每一个孩子都是上帝给予我们的礼物，只是他们特殊了一点，教育他的方法不同一点而已。其实，每个人都有各式各样的烦恼，虽然我们是不幸的，但他人也有他人的烦恼。生活还要继续，人生还有很多事情要做，不要让孩子是残疾的阴影占据你的全部人生。人生就好像爬山，现在你只是在爬山的过程中遇到了迷雾，只要你在这迷雾中不放弃，不彷徨，继续原来的路继续往上爬，虽然视线不好，但总会穿这片雾，看到山顶的日出。所以，当你有一天认识到你的生活和别人的不同仅仅只是孩子特殊一点外，其他都还是一样的，你的世界就依然会是五颜六色的、充满生机的。

家长们，当夜深时，我们可以静静地思考着人生，追忆自己最初的梦想，调整好自己心态。当我们的心态调整好了，传递给孩子的也会是满满的正能量，就是对孩子最好的鼓舞，和孩子一起努力，寻找生活中点点滴滴的美好，而不是在灰色的深渊里苦苦寻觅。用一颗平常的心对待你身边发生的所有事，用积极乐观的态度去生活，每天都为你的理想和梦想储备力量，虽然现状很差，虽然现在力不从心，只要坚持，总会拨开云雾见日出的，要知道，在这个社会上，不是你一个人在战斗！

人是由思想来支配的，有思想有行动！家长们，我们要发扬不妥协、不放弃、不怕苦、不怕累的精神，只要你坚持康复，孩子一定会进步的，而那些这几年孩子因康复而耽误的梦想，终有一天会变成现实的。

家长们，如果你现在的天空全是灰色，那么请你以积极的态度面对生活，重新确立你的人生目标，每天为了自己的梦想出一点行动，把微笑找回来，把你的世界装扮。星星愿一直在陪伴你，一直在为你加油！

家长会作文 篇3

盼呀盼，盼呀盼……终于迎来了家长们，家长们陆陆续续地坐在座位上，静静地等待着老师的发言。“各位家长们，您好！我们现在……”你瞧！我们班的班主任正侃侃而谈，犹如滔滔江水。个个家长都听得十分认真，不放过一个字似的。当老师报分数时，每位家长都把眼睛瞪得老大，耳朵竖得老高。有的家长听到自己孩子的成绩很差时，额头上立即飘起了一丝愁云；有的家长听到自己孩子的成绩十分优秀时，脸上的皱纹都舒展开了，露出了春天般的笑脸；还有的家长……

看到这里，我不禁想说：“你们的孩子考不好，你们做家长的想过原因吗？你们平时关心过他们吗？你们知道他们平时有多么需要你们的帮助？你们做家长的应该多挤出一点儿时间与孩子沟通沟通或是一起学习，哪怕是一分钟。这样，你们的孩子不仅对学习有积极性，而且他们也会觉得十分快乐！你们平时也应该关心一下自己的孩子，哪怕是一句安慰的话，都能给孩子带来无比的温暖。当然，他们的学习也就提高了。你们也开心了，不是吗？”在教室外面的我看见有的同学看见家长的脸色不好看，就知道今夜有暴风雨来临；而有的同学看见家长的脸上充满喜悦的表情，自己高兴地蹦了起来……我认为，不管你成绩好不好，你都要快快乐乐的，要不然你每天都愁眉苦脸的话，不仅学习要下降，而且每一天都过得很痛苦。考试只不过是看看你学习的潜能有多深，不能看成比生命还重要。你这次没考好，不代表每一次都不好，相信自己，我一定能行，那么下次就能考出一个好成绩。

“叮铃铃、叮铃铃……”家长会结束了！只见我的妈妈满怀喜悦的心情走出教室，开心地抚摸着我的头，不停地夸奖我：“你真棒！”弄得我挺不好意思的。这次的家长会让我懂得了：“只有好的家长才能教出好的孩子。”

家长会作文 篇4

难忘的家长会

随着时间的推移，本学期很快就要结束了，我们期待已久的家长会终于到来了，我心里既激动又紧张。

我们早早吃完饭就回到教室，当家长们陆陆续续进入教室时，家长会就要开始了。

八点多，班主任宣布家长会正式开始。首先第一项是班主任的发言，老师口若悬河，讲的头头是道，家长们也听得十分认真，时而点头微笑，时而拍手鼓掌。很快到了展示环节，该是同学们展示才艺的时候了。

第一项英语歌曲，我走上讲台，领起了歌，顿时教室里响起了动听悦耳的歌声。第二项，国学展示——配乐诗朗诵《江南春》，我领起了古诗，同学们抑扬顿挫，朗朗的诵背声中，家长的脸上露出了喜悦的笑容。下一项特长展示。特别是许可、田翔和跳的拉丁舞、丁克总的街舞、程昱的民族舞，赢来了大家的阵阵掌声，有的家长朋友还给我们拍照，还有的竖起了大拇指。

才艺展示结束后，有几位家长特地对我们的精彩表演做了评价，鼓励我们继续努力，好好学习，还对学校和老师的工作做了肯定和赞誉。接下来几位学生代表发言，表示不骄不躁，以优异的成绩回报爸爸妈妈，并且感谢老师和家长的的辛苦付出。

最后是同学们的感恩表达————同学们端茶水双手地递给自己的父母，并拥抱自己的父母。当我小心翼翼地把水放在父母的手里时，深情地拥抱着妈妈。全场响起一段《感恩的心》的音乐，同学们和家长的心融化在一起。

不知不觉，家长会接近了尾声。在一片热烈的掌声中，家长会结束了。同学们和老师挥手告别，高高兴兴地离开了学校。

家长会作文 篇5

这不，联考刚刚结束，就通知要召开家长会了。联考成绩并不是很理想。而我妈妈的反应特别平淡，就好像并不是去开家长会，而是去某个小馆喝茶。

家长会在下午上两节课之后开，老师留了几个学生开始“情感教导”，谈论关于学习，关于进步，谈论的时间不长，但我希望他们能开始向好。

家长们陆陆续续地进了班，疫情的原因，所以要给所有的家长测温，在那张表格上，可以很明显地看到，有几位家长迟到了。谁都不知道是因为不想来，还是因为不敢来。

大概等了那么几分钟，老师给了我一个本子，和一个黑色的塑料袋，说要在投影上展示“课堂回放”，其实就是课代表用小纸条记的课堂反馈而已。我把展台打开，然后就一直蹲在旁边，一张一张地放大，展示。那一张张小纸条上写的，几乎都是不交作业或者上课说话的同学的名字。蹲着也很累啊！

我也是家长会的旁听者。老师们讲话的内容，无非就是关于纪律、作业和家校配合的话。英语老师把考单词的小卷发了下来，我是满分，生物老师还展示了我的笔记。我又回头瞧了一眼家长席，他们也好像不是来开家长会的，有一直在翻卷子的，有无聊转笔的，而且居然还有在看手机的。这就是开家长会的状态？

当我把所有的反馈都放过了之后，关了展台，就拎着书包，到老师办公室里写作业，但在办公室里仍然能听到三班老师讲话的声音。这是开学以来唯一一次点名批评的家长会。

18:09，家长会结束。可能这次的家长会，对我来讲是杯淡糖水，但对某些人来讲，可能就是一盘苦瓜丁。

家长会作文 篇6

今天是女孩儿家长会，纯女孩儿哟！本以为所有家长会都只单纯的议论学习。而这次却是教我们怎样做好女孩儿的。

做女孩儿要优雅，不要疯癫；做女孩儿要俏皮，不要无趣；做女孩儿要聪慧，不要贫乏；做女孩儿要勤奋，不要懒惰；做女孩儿要大度，不要狭隘；做女孩儿要清透，不要雕饰。

谢老师把家长会分为了几个主题。

第一个：整理！老师说所有女孩儿的房间都是闺房，雅致而整洁，整理闺房也是一门学问哦！我们可以装饰自己的闺房，可以做一些小手工，画些画，写书法让自己的闺房更漂亮。

第二个：勤劳！许多父母一看到孩子干活就忍不住说：小姑娘家干什么活呀？学习去。大多数家长不会让孩子干活儿，可是今天老师却交给我们一个重任每个月学习一道菜的做法，而且还要做家务，太棒了！

第三个：交友！老师说：近朱者赤，近墨者黑，你与什么样的人交朋友，你就会变成什么样的人。如果你想变优秀，你就与优秀的人交朋友。

第四个：大度！大度是让委屈大的，遇到委屈时，第一时间跟妈妈说，而且不要在一些鸡毛蒜皮的小事上浪费时间。

第五个：课堂！在学习上我们要文理兼修，才能成为真正优秀的人。

第六个：选择！就像诺亚方舟一样，人生是由许许多多选择的，我们也一定要正确选择。

第七个：行动！心动不如行动。在冬天有人明明定了闹钟，可就是做不到秒间一掀，世界上最远的距离是从知道到做到。

这是我经历的有史以来最别开生面的家长会了。

家长会作文 篇7

“唉!下午要开家长会了。”“你们下午留不留在学校写作业?”老师一通知开家长会的消息，班里立刻炸开了锅。同学们三个一群、五个一伙地议论起来。

我想想以前的家长会，哪次回家不被家长劈头盖脸地教育一顿呢？我用四根手指在陶佳昱、梁山那勾了两下，几个脑袋聚集在我面前。我俏皮地用两根手指敬了一个礼，说：“同志们，为了我们身心的安全，我们必须‘上有政策、下有对策’。我考虑了一下，只能采用‘偷听计划’，同意的请举手……。好，全票通过！下面，我们分头寻找‘偷听’的最佳地点。一、二、三，加油！……”

下午，家长会如期进行。我们几个为了执行计划，放学后在阶梯教室里赶写作业。

“我写完了，你们呢？

“马上……，我也写完了。”

“走，去‘偷听’的秘密地点吧。”

“好！”

我伸出手，她们则把手搭在我的手上面，“一、二、三，加油！”我们蹑手蹑脚地小步跑到四楼，又小心翼翼地弓着腰走过走廊，小偷似地慢慢挪到水池旁边窗户那儿，闭上眼仔细听着：“英语，应该多听多写多背……”这是郑老师的声音。“阿…阿…阿欠！”“嘘，你别出声啊，快蹲下！”幸好我们反应快，老师没看见我们。“不好，值日老师来了，快跑！”我们像被打了一鞭子的马，飞快地向楼梯跑去。这时，三楼楼梯也涌来一大群人。

“你们也是来偷听的吧？”

“Yes、Yes！”

“还说什么呀，快跑吧？”

唉！忙了一下午，结果啥也没听到。

回家后，与往常一样，被家长劈头盖脸地教育了一顿。不过，与以前不一样的是，我制订了学习计划来督促自己以后更好地学习。

第二天，我一到学校，就听到同学们在喊“我活着回来了！”之类的话。我立即找了几个好友，对她们说：

“我想到了一个‘对付’家长会更好的办法哦！”

“你昨天怎么不说？”

“昨天说了也来不及执行啊，因为对策是：从现在起好好学习，天天向上！”

“哦，这主意不错！”

“同意的请举手。”

“全票通过！立即执行”

“遵命！”

从此以后，我们再也不用怕家长会喽！

家长会作文 篇8

某一天的今天晚上7:15分，学校要开家长会。我小小的心马上就紧张了起来，生怕老师会批评我。妈妈还是按和以前一样，早早的地煮好饭，就去开家长会了。我心里开始忐忑不安，就像心里放了块石头，沉重得不得了!【批注：内心活动描写详细】

妈妈走了以后，我想：老天爷啊!上天啊!大地啊!求求你救我!保拥保佑我平平安安的!

我在家里就像热锅上的蚂蚁，焦急地走来走去。于是，我打开我喜欢看的电视节目，可是我越看越烦躁，我把遥控使劲的地【批注：的和地要区分哦】按来按去，就觉的得无聊极了。

我在阳台上看着月亮，我心里埋怨着月亮：今天的月亮可真丑，又不圆、又不亮。星星今天也不探出头来见一见。突然，一道道闪电向我袭来，又下起了倾盆大雨，就像老天也对我说：你这个死丫头，敢这么骂我的晚辈，今天，就让你吃苦头吧!

后来看着窗外大雨，我内心紧张到了极点，这肯定是不详的预兆。我想：如果，老师对妈妈说我表现不好，我怎么向妈妈交代呢?怎么办!怎么办!我内心害怕得像十五只水桶七上八下的。

过了3个小时，妈妈终于回到了家，我看见妈妈的脸上了乐开了花，不知道什么情况的我，一直不敢说话。妈妈突然对我说：怎么还不睡觉啊?明天还要上学呢!赶紧去睡觉!

听了妈妈的话，我心里的那块石头终于放了下来。我的心里乐开了花!

家长会作文 篇9

昨天是星期三，自己放学回家，妈妈急匆匆地唤自己，“诗婷，作业快点做，做完后自己去吃饭，自己得赶在七点之前到你学校开家长会。”

妈妈戴上了一副深红色的眼镜，六点四十五分准时从家里出发。据她所说，六点五十九分到校之后她到电教室听了一个小时的“防火知识课，”之后才上自己们班的教室，首先登记了家长姓名，妈妈说，她在家长框里写上了爸爸的名字。然后坐在自己的座位上。

最先坐在讲台上的是数学老师。庄老师一副庄严和蔼的表情，显得十分认真。她滔滔不绝地讲起一些有关孩子教育问题以及孩子上课专注等问题……

时间一分一秒地过去了，庄老师讲完后，邓老师走进教室。班主任一出场直接走上讲台，她一身清爽飘逸的形象给妈妈留下了深刻的印象。

据妈妈描述，邓老师披着一头柔顺的秀发，衣装十分整洁得体，看起来气质非凡。邓老师上台的第一句话是：“感谢家长们的到来！”然后打开多媒体点评部分孩子在校的表现情况……

妈妈说：“你的班主任口才相当好，而且知识面广，说话有水准，赏罚分明，是位难得的好老师。”妈妈还跟自己说了许多家长会上的相关内容，比如给家长的十条忠告，再如生病时得跟班主任请假，并附上一张请假条等等。

最后妈妈说：“你很幸运，都让你遇上了优秀的好老师。希望你能珍惜这份幸运，加倍努力，不辜负老师的期望，做一个勤奋学习的好孩子。”自己听了妈妈的话后，不住地点头。

家长会作文 篇10

我是一个新生的家长，当我给孩子报名的那天起我就与孩子共同步入了学习启蒙阶段。我今年已经是年过花甲当奶奶的人了，可我依然有颗求学、好学的心，因为知识对人类太重要了，有了知识人就能进步、社会就能发展。刚开学不到一个月的时间学校就组织我们开了两次家长会，真是难为学校领导对孩子的一片关切之心。

家长会并不是让我们各位家长来学习文化知识，而是来学习什么是称职、合格、智慧性家长等一系列书本上学习不到的知识。我们当家长的知道给孩子吃饱、吃好、穿好、穿暖，玩好、开心等就可以了，但还有很多的社会知识我们都不是很懂或更不知道如何去教育孩子做到哪些。通过家长会之后使我懂得了对于一个学生来说除了学习文化知识、对于一个家长来说除了照顾安排好以上那些之外而安全知识又是多么的重要，孩子在校园内该如何遵守学校的一切规章制度、该如何做到课余时间的有的放矢，在校园外该如何做到遵纪守法、该如何做到遵守交通规则，而我们家长又该如何配合学校教育好孩子做到这些等等、、、、，我们懂得了这些就会面对和处理而后。同时也使我懂得了如何去做一名智慧性家长，当然我们把孩子送到学校并不是意味着一切都交给了老师、一切都顺其自然，我们为了培养孩子能顺利地走好学习生涯的第一步就必须配合老师让孩子从兴奋厌倦-适应；从无准备自信了解；从好奇平常；从反常正常；从虚荣自信；从具怕快乐等，这些都有待我们去学习、探讨、实施。

肤浅的认识只是一个老人的感想，如何做到就看我们当家长的是否有颗责任心。在此，希望我们每位家长都拿出自己的奉献精神来好好对待祖国的未来我们的孩子。

家长会作文 篇11

看着窗外，天阴的很低，小雨淅淅沥沥的下着，妈妈不知道能不能准时到参加今天的家长会，心里期待这妈妈的到来。

中午一点半左右，家长们陆陆续续进入校园，看着在这样的天气下妈妈穿着雨衣来了，心里真是有说不出的滋味。

两点整家长会如期举行，这次的家长会与以往不同，地点设在学校的大餐厅里，同学们和自己的父母齐聚在这里。家长会开始了，首先是校长对近一段时间来我们的学习情况做了个总结，其次是对乘车安全做了个分析，强调安全的重要性。再次就是今天家长会的主要内容了，学校请来了专家给我们做报告，主题是“感恩”。专家讲的很投入，讲了很多感人的小故事，很多同学都流下了感动的眼泪。是呀，亲情比我们身边的任何事都重要。我们每天快乐的生活，很少能想到我们的家人的不易，我们每天除了学习就是玩，没有在乎过家人的感受。正如专家所说，再有学问的人也要去感受感受“孝”这个字，要懂得感恩呀！

放学回家的路上，妈妈骑着车子带着我艰难的行驶在回家的路上。雨还在下着，穿着妈妈带来的雨衣，紧紧的搂着妈妈的腰，心里想了很多很多，眼泪夺眶而出，但是却什么话也没说，只是紧紧的搂着搂着……

感恩，它虽说是一个动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。

家长会作文 篇12

考试过后的一个星期，将会举行一学期一次的家长会，身为学霸的我，自然是很高兴的。

家长会的时间到了，班上像死寂般一样安静，唯独我，跷着二郎腿，趴在桌子上，悠闲地看着书，就连我同桌都惊呆了，疑惑不解地问：你不怕家长会吗？身为学霸，肯定不怕。我骄傲地说。

家长会那天，我在家悠闲地吃着零食，看着电视。此时外面阳光明媚，仿佛老天爷都在为我喝彩，我想：老师现在肯定在讲我的好话，妈妈现在应该高兴得嘴都合不拢了。想到这里，我不禁打开窗看风景，感觉就连外面的小鸟都在叽叽喳喳地为我唱歌了。

下午，家长会开完了，我心情更是激动不已。这时，叮咚的声音传入我的耳里，我想应该是妈妈回来了，便立刻飞奔地跑过去开门，没错，真是妈妈回来了。可正当我准备抬头笑脸相迎时，发现妈妈并不是我想象中的那样高兴和开心，而是眉头紧皱，咬紧牙关，眼睛瞪得大大地看着我。顿时，我已经感觉到妈妈的杀气了，紧接着，妈妈说了一句：老师说你上课表现不好，跷二郎腿、讲话、做小动作原来，老师把我的毛病全说了一遍。当时妈妈把我痛骂了一顿，我耷拉着脸，一动也不敢动。窗外面的天空也渐渐暗淡了下来，我还听到邻居小马也被他爸爸骂了一顿，真是难兄难弟呀！

这次的家长会也让我长了教训，使我明白了做人不能骄傲，骄傲使人退步。而且在课堂上不要做多余的小动作，即使成绩再好也不行。

家长会作文 篇13

星期五是我们望月湖二小开家长会的日子，回到家我就对爸爸说了，不过，我的心情真是七上八下，因为这次期中考试成绩不是那么理想，而平时还有那么多的缺点，真不知道爸爸开完家长会回来以后会对我怎样，那时真想挖一个洞在那里面躲上一会儿。

不到2点，爸爸就离开了家去学校开家长会了。而我在家焦急的等待。不知过了多久就传来用钥匙开门的声音，这时我飞快地从椅子上站了起来，一看，叹了口气，原来是妈妈回来了，我又坐回椅子上开始做作业，一会儿身后传来爸爸的声音，这时我慌了神站起来在房间里走来走去。

吃过晚饭后，爸爸把我叫到他跟前，语重心长地对我说：“我在家长会上知道了你的情况。”并把我的试卷拿出来一一分析，并要我更正，最后还表扬了我，要我努力，上课认真听讲，争取把成绩提高。

紧张了一下午的心情终于放松了，想着爸爸对我说的话，我心里一阵难过。以后我一定要努力学习，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

家长会作文 篇14

家长会一完，我们大多数人都战战兢兢，慢慢地走在家长的后面，但毕竟也还有心情轻松的，向我们这些成绩一般的，家长呵斥我们几句之后就传达会议精神。但是看看旁边的小唐，只见他的妈妈用雷达也测不到的速度——只听“啪！”的一声，唐的脸上迅速展开了一朵红红的花。我心想：“他现在还好，是‘女子单打’，说不定回家以后还有‘男子单打’和‘男女混合双打’呢！”而我呢？却没有吃到“笋子煎肉”，我老妈看了我的成绩后只说了一句话：“再努力呀！有志者，事竟成。”我听了松了一口气，Mygod!还好没有尝到“笋子煎肉”的味道。

这次家长会有人欢喜有人忧愁。欢喜的无非是成绩较好，回去讨赏的。忧愁的无非是成绩不好，回去“讨打的”，对比之下，大家都想要前者，家长们也都望子成龙，望女成风。但是他们殊不知学生的成绩是金字塔形的，在顶尖的也只有一个，家长们应该明白其中的哲理，这样才不会至于出现家长会后“男子单打”“女子单打”或“男女混合双打”之类的悲剧上演，对我们的心灵造成极大的伤害。

家长会作文 篇15

“嘭”的一声，家门关上了，妈妈要去开家长会了，只剩我一人在家。

“叮咚”6点到了，家长会应该准时开始了吧，我的心仿佛安了一颗定时炸弹，随时都有可能爆炸，我心想：俞老师向妈妈“告状”没有？罗老师又会和妈妈说什么呢？还有，考试的卷子妈妈看见会怎样？我的作业本上有许多错误，还有的没有及时订正，妈妈上次开家长会回来就给我就给我提出要仔细，及时订正错误，这次妈妈肯定要“大发雷霆”了，我这几次考试都考得不理想，失分都失在阅读理解和写作上，有的甚至得了合，幸好英语我还可以，不至于让妈妈太失望，数学单元训练110分的卷子我才得了91分，而妈妈的要求是95分以上，唉，我最近的学习可真不怎么样，退步太快了。我心里忐忑不安。

“妈妈什么时候回来啊！都八点了两个小时的家长会应该结束了吧！”我焦急地等待着。

说曹操曹操就到啊！妈妈回来了，我连忙跑过去问：“今天俞老师，罗老师，孙老师都和你说什么了，是夸我了还是骂我了?”一连串的问题从我嘴里脱颖而出，妈妈笑眯眯地点点头，说：“当然是夸你喽俞老师说了，那次诗朗诵，你虽然没有参加，但你如绿叶一样，衬托着红花，默默无闻地做着后勤工作，你也同样为班级出力了，他们拿到的第一名全靠你们后勤工作人员，听到这个消息，妈妈感到特别光荣。罗老师说你这几次考试考得还行。孙老师说你朗读还好。”听了妈妈这番话，等待了那么久，心中的那块大石头终于落地了。

其实静下心来扪心自问：自己又没做错什么，就应该对自己有信心，不安、紧张和等待是多余的，何不选择乐观、快乐地度过呢？

家长会的日记五篇

在人一辈子的学习、生活的过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些活动类范文可以参考呢？小编特别整理来自网络的家长会的日记五篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

家长会的日记 篇1

今天下孩子不上学带着书包跟我去了公司，先是把语文作业写完了，说：“妈妈我可以休息一下吗?”可以的，休息会再写数学吧!这一玩起来就忘了作业，直到我喊她又开始写，这次我没有发脾气心想慢慢来吧，毕竟习惯急不来。一下午作业基本完成晚饭时的谈话让我很惭愧，儿子突然问：“姐姐，你和谁最近，女儿没有回答又反问弟弟”，弟弟毫不犹豫的回答，我和妈妈最近，这时女儿脸红了说，我和奶奶最近。我愣了，女儿从小是跟着奶奶长大的直到上一年级，这一年多来有时经常对她发脾气，孩子很内向不爱讲话，是我疏忽了孩子的感受，只想对孩子说：宝贝对不起，妈妈改，妈妈永远爱你!

家长会的日记 篇2

金秋送爽，丹桂飘香。在这美好的时节，代老师开了一场充满希冀、诚心的、为孩子负责任的交流家长会。

我是第一次给孩子开家长会，心情特别激动。当看到孩子们的决心书时真的按不住内心的激动与兴奋，那是代老师孩子们内心的旋律约定与誓言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。从现在开始，我一定要认真对待学习，不能辜负老师的一片心意，我要考个好成绩来回报我的家人、老师和自己。我相信我能做到!我一定会做到！孩子，既然有了目标那就付诸行动吧。曾经玩电脑不注意控制时间、借写作业来玩游戏、借买本子积攒点钱来买辣条、假期作业不到开学不完成、时刻唠叨妈妈的你，应该改变自己了。不久，你要摘掉红领巾，真正踏入高年级。现在不应该做点事情吗！那里不是小溪、小树林、小平地、小丘陵，而是江河、森林、平原、高山。能在那里生存应有良好的素质：心地善良坚强，时间要有分寸，行动要干脆勇敢，学识要渊博，培养活到老学到老的优秀习惯。做一个充满关爱、积极向上和负责任的孩子吧。

经过认真思考，我认为以下几点供孩子去思考和行动。一、发扬上课认真听讲的优秀习惯，聆听老师的每一堂课。二、继续做好放学后认真做作业的习惯。三、加强英语听力的练习，让听成为一种你的品牌。四、克制上网时间真正认识到电脑是学习的好帮手。五、做一些家务活，体会父母的辛苦，减少一些抱怨，培养责任意识。六、做事情要用眼睛看，大脑思考，双手去创造。

孩子，开弓没有回头箭。既然选择了太阳，就要阳光万丈；既然选择了大海，就要汹涌澎湃；既然选择了高山，就要巍然屹立；既然选择了实验学校，就要脱颖而出。相信实验学校会因你明天的成就而感到骄傲和自豪！

家长你的爸爸

20xx-10-6

家长会的日记 篇3

提到家长会，大家都感觉无比的严肃，甚至许多同学都对他产生恐惧感。但是我们小班的家长却与众不同，会上无时无刻不充满欢声笑语。

这次家长会上，受先由我和蔡佳洋坐了简要的开场白，然后一首甜蜜的《妈妈的吻》令不少在坐的妈妈感动得热泪盈眶。接着，快板《好爸爸》这一精彩表演又给在坐的爸爸带来了惊喜。第三个节目，是我和郑易新现场绘画。哈哈，轮到我大显生手的时候了，伴随着悠扬的尤如雨打落在地上的噼啪声，我拿起毛笔在水里一摆，提起毛笔在白白的宣纸上一挥，上面的水，从空中一扫而过，滴在纸上。这是天空中的细雨。再在一处地方用毛笔一拉，这又是一个草地，我和郑易新在一处小地方画了两个大黑点，等我们画好脚。头和翅膀，那些人才明白我们画的是两只鸟在下雨飞的情景。这幅画终于OK了。本次家长会的最高潮部分就是“同心协力”，就是亲子合作连接易拉罐，这可吸引了所有人的眼球，我和妈妈奋力合作，开始摆的挺多的，就在那摆最后一个的时候，所以的易拉罐都掉了。我们失败了，现在只有表演节目的份了，我们头蒙着袋子，在教室里跑了几圈，逗得他们哈哈大笑，老师在这时刻，记录下了最美好的回忆——为我们拍下了照片。在饱含深情的朗诵《天下父母心》的感染下，同学纷纷说出了那些没有机会说给父母听的话。一时间，教室里突然变成亲子互动的海洋。

不知不觉，家长会在欢笑中结束了。爸爸、妈妈，我爱你们。

家长会的日记 篇4

家长会归来话感受

9月20日下午五点，修武第二实验小学组织召开了家长会。家长到孩子所在班级，首先要签到。遗憾的是那天光顾着发言的事了，也没顾得上多留意班级文化建设，只好将手机拍下来的部分图片传上来（心理素质差了点儿，呵呵）。

会议议程由学校统一安排。整个家长会共有五个议程。

会议第一项由郭校长讲话，亲切而具有感召力的声音从教室的小喇叭里播送出来。郭校长大致讲了五项内容，给我印象最深的也是郭校长反复强调的有两点。

其一是阅读。营造书香校园，倡导亲子共读，是我们学校一直坚持的工作；让孩子在阅读中了解世界，在故事中成长是我们学校不懈的追求。周三为学校读书日，下午第三节课为学生集体阅读时间，班主任引导学生共同阅读。在营造书香校园活动中，广大家长积极参与，许多孩子成了小书迷，涌现出了周冲、聂之珂、武帅彤、武临杰4个学生博腕儿，二四班田家乐的家长荣获家长博腕儿称号（就是俺）。学校在刚刚结束的河南省校讯通第八届书香班级评选活动中又获得了5个书香班级奖，19个阅读之星奖（四三班一个班就有15位阅读之星）；五三班武帅彤同学荣获金牌阅读天使称号。

本学期将继续倡导读书活动，希望家长给孩子提供优良的读书条件和环境。家长朋友们，当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当孩子寂寞时，请让书本成为他的朋友。要让孩子爱书，就陪孩子一起读书吧！（非常赞同郭校长的这句话。俺再补充一句：当孩子烦躁不安的时候，请为他读书吧！他很快就会安静下来的。这一点儿也是我在亲子共读中的切身体会。）尊敬的家长，请和我们一起将阅读进行到底，让阅读成为一种习惯，成为生活的一部分，让我们和孩子在阅读中共同成长、共同进步！

其次就是教孩子学会劳动。学校开展孝敬父母、尊敬师长、学会劳动、学会做人活动，活动主要内容有小学生礼仪常规和家庭基本常规，还根据年级段对劳动项目作了具体要求。通过活动，让孩子学会尊重父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母；让学生学会尊敬老师，尊敬长辈，与师长和谐相处，用实际行动让尊师传统发扬光大；使学生掌握一些最基本的生活知识和劳动技能，从小在劳动中学会负责、学会审美、学会协作、学会创新、学会尊重。

家长会的日记 篇5

七月十一日星期五晴

今天是开家长会的日子，妈妈是三点十分就走了。自从妈妈走后，我的心就“怦怦”的跳了起来，总有一种不祥的感觉。

“铃，铃，铃”，原来是电话响了。我一看是妈妈的电话号，就拿起了电话。“你猜猜你考了多少分?”我刚接电话就听见了妈妈的问话声。我回答说：“我不知道，你告诉我吧！”“数学一百，语文八十六，全班第六。”我听了之后对电话大吼：“不可能，是不是搞错了？”妈妈说：“没搞错，你数学一百，语文八十六，全班第六。”我听完妈妈的话之后就把电话挂了。

我的梦被吹得灰飞烟灭，不过，下学期我会努力的！

家长会作文优选11篇

作文是提高写作技巧的有效途径，写作中准确表达内心看法展现出作者的思想深度和文化自觉意识。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，有没有比较好的作文给我们参考呢？请您认真探究本文。

家长会作文(篇1)

今天下午，学校开家长会。我们早早地放了学。我回到家里等着在学校开家长会的爸爸。

我的心怦怦直跳。如果爸爸回来，对着我两眼一瞪，给我两个耳光，揣我一脚，用鞋底打我，不叫我吃饭，不叫我睡觉。那我不就惨了吗？正在我胡思乱想地时候，门开了。我大惊。仔细一瞧，原来是寻中耀和陈鹏鹏。他们两个看到我心惊胆战的样子，安慰说：“没事的，你爸爸不会打你的。来来来，我们玩象棋。”于是我们玩起了象棋。可是我的心忐忑不安，总是想着爸爸回来会怎么样。他俩见我心事重重，又说：“我们玩电脑游戏吧。”我们三个就又玩起了电脑游戏。

正玩的激烈，爸爸回来了。我的心跳地更厉害了。爸爸说：“别玩了，跟我下楼。”我乖乖地跟爸爸下了楼。爸爸说：“你们老师让你把试卷修改一下，星期一交。以后不能再玩了。”爸爸唠叨着说：“你们主任说五年级是最关键的一年，你一定努力。去学习吧”我匆忙跑到书桌前复习功课。

谢天谢地，总算没有挨打。

家长会作文(篇2)

老师刚走不到几分钟，教室里就乱成一锅粥。最“无法无天”的是我们班三大“滑稽演员”——小浩、小康和小峰。为什么说他们滑稽？原来他们演了一场令人发笑的戏，里面的人物扮演的是：小浩扮吕布；小康扮“西屎”——西施；小峰扮xx士兵。好戏上演了！开始xx士兵拿着“刀”捅进“西屎”的胸口，接着“西屎”捂着胸，装着非常痛苦的样子，对吕布说：“救我！！小布布！！”吕布被滑稽的动作他弄得哈哈大笑，冒出了一句：“我也无能为力呀！小施施，不！小屎屎……”这时，xx士兵把刀拔出了，“西屎”装得更像了，听：“啊！！！”“西屎”倒在了地上……

时间一分一秒的过去了，现在已经到了傍晚，我们班的“调皮大王”——小懿突然想出了一个可怕的.“主意”。于是，他蹑手蹑脚地走到电源开关旁，把灯的电源开关猛地一按。这时，教室里一片漆黑。在伸手不见五指的教室里，有些胆小的女生一下子尖叫起来，还有的男生为了“活跃”气氛，大喊大叫起来。班长小琳生气了，把电源一开，想把小懿拉出去，可高大的他一下子挣脱了……

这次家长会，作为班干部，没有管那些疯疯癫癫的同学，让他们随意玩闹，真是没有尽责呀！哎！！！

家长会作文(篇3)

白笑笑

时光如箭，日月如梭。不久我们就原来了这一年的家长会都有一点小紧张。

早上6点多的时候，我就早早的起床，穿好衣服，来到了教室。

家长会在8：00开始，首先是由我们十位女同学开始跳开场舞，我们个个翩翩起舞，犹如一只只美丽的彩虹蝶，跳完后，我们还听到了热烈的鼓掌声。

接下来就是读书分享，分手的内容各式各样，有的组是以游戏的形式分享的，比如八组，他们组就是由游戏的形式分享的。有的是用成语接龙、分享句子、考考一些问题等方式为我们分享。

我还有一个节目就是《八女投江》的舞蹈，我们等啊等啊。不一会儿就去到主持人说：“接下来有请贺璇等人表演《八女投江》。”在掌声的伴奏下，我们缓缓地走到了舞台中间，开始跳起了舞蹈。刚跳完又迎来了热烈的掌声。

等同学们全都表演完后，老师大概怕我们在外面太吵，便让我们先回家，我高高兴兴地回家了。

家长会作文(篇4)

忐忑张光源今天吃晚饭时，妈妈说晚上去开家长会，吃完晚饭，妈妈对爸爸说：“我去开家长会了。”随后就是“嘭”的一声关门声。妈妈走后，我便开始紧张起来，虽然妈妈每天都和老师碰面，但是不知怎的，我有种不祥的预感，好像妈妈今天不是去开家长会，而是开“告状会”，“妈妈会不会把我在家的坏表现全盘告诉老师？”“老师会不会告我的状？

会不会点名批评我，让妈妈难堪？”这些疑问一下子全涌上我的心头，我越想越怕，心里如同揣了十二只兔子似的怦怦直跳，写着写着，突然听到“叽叽”一声，我以为妈妈回来了，再一看，原来是楼上的，吓得我的心都快跳出嗓子眼，索性觉得妈妈回来不发火是不可能的事，但还是祈求天神，让老师不要把我的坏表现一件不差的告诉妈妈……想着想着，突然门开了，妈妈回来了，我胆战心惊地说：“妈，你回来啦！”

唉！准备开“批斗大会吧！”

家长会作文(篇5)

晚上，妈妈去开家长会了，我伸了个懒腰，走到阳台上，望着远处的灯光，心中浮想连翩……

不知怎么搞的，今晚忧心忡忡的，谁叫我平时学习不好呢！但现在担心也没用，脑子里老是涌现出我不用功时妈妈责怪我的神情。我常常给自己下命令－－－一定要好好学习，改变我在同学心中不好的印象！此时此刻，我真的是思绪万千，为什么老是管不住自己呢？

老师常说：以我的家庭条件，应该读书很出色呀，可是，为什么读不好呢？我实在理不清头绪。

忽然，我脑子闪过一句话：“没有笨的学生，只有懒的学生。”说得也是，我觉得自己不仅懒，还不懂得学习方法，有时还不懂装懂，认识到这些错误只能是“平时不烧香，临时抱佛脚”。哎！

看看今天的记事本，还剩下语文作业未做，我揉了揉眼睛，托着沉重的步子走到书桌前，打开作业本，默默地做着作业，随后抬头望了望墙上的时钟，哇，20：00，家长会该结束了吧，妈妈也该回家了吧，或许，她心里头又有一股怒气呢。

我走到电话旁，拿起电话正准备拨打妈妈手机，又放下去。心里想，也许妈妈这时正跟老师交流我的情况。心里象揣了只小兔一样“呯呯”地跳了不停。

我走到窗前，望着天上一弯月牙，数着旁边的星星，又回到电话旁，拨了一个同学的电话，“琳琳，你妈回来了吗？”

“还没呢，这次半期考语文才82分，要被我妈妈骂死不可。”电话那头的声音有些担忧。

“我正和你‘同病相怜’呢，我这次数学考得很差，现在要恶补‘数学套餐’呢”我暗自庆幸有人跟我情况相似。

“我在恶补前还要吃一盘‘美味佳肴’呢”琳琳嘟哝着。

“什么是美味佳肴’呀”我有点不解。

“就是‘竹笋炒肉片’---用竹鞭打屁股，那是我的家常便饭”琳琳似乎已做好挨打的准备。

突然，我听到钥匙插入锁孔转动的声音，妈妈回家了，我赶紧放下电话，慌忙坐到书桌前，抽出笔，打开作业本。果然妈妈回家了，天哪，考验要开始了……

家长会的夜晚，有人欢喜有人忧，我似乎听到学习好的同学拿着考卷欢呼的声音，心里一股酸溜溜的滋味涌上心头……

家长会作文(篇6)

学校开家长会了，班主任对大家说：过去开家长会的时候，是由我向大家汇报孩子们的情况，今天这个家长会，就由你们的孩子们直接向你们汇报他们自己的情况。

我和十几位同学，都有汇报任务。汇报开始了，有的同学向家长朗读课文，抑扬顿挫，很是精神。有的同学分析了应用题，带着家长们攻克这一道数学难题。有的同学把自己的作文念给家长听，得到了家长们热烈的掌声。大家的声音都很洪亮，有一些同学到了动情的时候还会挥舞着手脚，带动着气氛，把大家都吸引住了，我也听得入迷。没有过多久，很快就轮到我汇报了。我慌慌张张的跑上讲台，向台下的家长，同学和老师敬了一个礼，我准备把自己的一篇作文念给大家听。可是大家的眼睛都落在了我的身上，几十双眼睛，我的心一下子就慌了。结结巴巴的开不了口，我闹了个大红脸。正在这时，我看见了班主任慈祥的目光，像是在鼓励我一样：别怕，这是一个锻炼的好机会，你可以的，加油！于是，我慢慢的静下心来，顺利的把作文读了出来。我听见了台下热烈的掌声，班主任慈爱的目光和家长不住的点头。

家长会结束了，妈妈摸着我的头笑着说：我的小宝贝长大了，我真高兴。

家长会作文(篇7)

星期四的时候，我们班开了一个叫“爸爸妈妈我想对你说”的家长会。刘老师给我们发了一个卡片，叫我们写上给爸爸妈妈的祝福语。我想到底写什么啦？我突然知道写什么了。我拿起笔来写了“我爱你”。

下午，开家长会的时侯，刘老师先读了她给我们写的信。从她的信中，我知道了她最先不想教我们，因为我们很不听话有点吵，还有人不做作业，行为习惯差。但是，经过刘老师、胡老师、廖老师、伍老师、美术刘老师、贺老师、张老师等老师的耐心教育，特别是刘老师把大多数时间都用来教我们了，耽误了她很多时间，她家的小弟弟也没有人管，她为我们付出了很多。当看到我们有一点点进步的时候，她就觉得她心血没有白费，她就更加努力的教我们。她还组织我们到科技馆开阔科学知识。鼓励我们多参加课外兴趣班，扩大知识面。刘老师要求很严格，改掉了我们很多坏习惯。让我们养成了上课认真听讲、下课及时完成作业的好习惯。教会了我们从帮妈妈端菜和给爸爸拿拖鞋这些小事做起，学会感恩。听了这些话很多人都哭了，我们一定要用好好学习来报答刘老师对我们关心、爱护。

然后，我们把写的信交给了家长。我在上面画了几个心， 一个是爸爸，一个是妈妈，还有一个是我，我给他们说我爱你们。以后我一定会用好好学习来报答老师的！

家长会作文(篇8)

通过这次家长会，妈妈给我讲述了家长会大大体内容，我从中悟出了真道理。

期中考试过后，班会课上我们填成绩单，看到一个同学考到了几部第一，我打心眼儿里佩服她，也希望能更他一样优秀。

我拿着米黄色的信封取出鲜红的成绩单，把折的整整齐齐的成绩单，用手掌慢慢展平，认为自己考得不错，王者上次的成绩想：这次必定进步了！成绩马上揭晓，我期待着，盼望着我一个一个的填，当填到最后一个空的时候，我愣住了：怎么会这样，名次比上次差，层次进步了不少。

是什么使我落魄，是什么使我失去动力，是什么回想过去，似乎已经是神话，好像在也无法得到从前的智慧，我不甘心。

回家的路上，我与妈妈一块儿分析，你不是笨，我们也不求你像那个同学一样考第一名，你就是学习品质的问题。如果觉得自己落下了，一定要赶上来，成绩就会跑到前面；只要一松懈，觉得自己学的很好了，立刻，不假思索就跌倒后面。妈妈语重心长的说。

是啊，我就是老师说的二流学生，好的话，就会到上一层，不好的话，就会到下一层，有点自满，总觉得做出一个难题就了不起了，从来没有考虑过，无论那个同学，只要认真思考，都可以想出来。举着从前聪明的旗帜，像《蜗牛的奖杯》里的蜗牛一样，不肯放下胜利品，到处炫耀。

成功零库存，让我们放下所有成功，继续探索新的道路。

家长会作文(篇9)

上完一节课后，妈妈就匆匆忙忙地走了，去开家长会了。

妈妈走后，我就回家写作业。写作业间，我心里像揣着一只小兔子，“怦怦”跳个不停。我提心吊胆地猜测着：家长会开始了吗？老是会不会告我的“状”？上次考试由于马虎只考了91分。还有我学习不够刻苦……我左思右想，越想越烦，脑子里像一团理不清乱麻。终于，妈妈回来了。我担心的问：“妈妈，老师表扬我了吗？有没有批评我？”“没有，没有，这次开家长会我还挺满意的！大部分的表扬都有你！但是，你还是比不上优秀的同学，你可要向她们学习呀！”“我知道了。”我诚恳的说。这下可让我松了口气，因为我不用像陈老师所说的“男女双打，屁股开花”而担心了。

我这次的优点我要发扬，缺点要改正！

家长会作文(篇10)

贺璇

因为时间如白驹一般匆匆而过，稍纵即逝，所以这次我们的家长会上了圆满的句号。

但是，家长会上那一幕幕动人的情景，却给我留下了不可磨灭的印象。

早晨迷迷糊糊的我起床后，别被妈妈拉着给我打粉底，涂口红。简单的化完妆后，我都可有点儿认不得我啦。

到学校后，我发现我们跳开场舞的同学都化了妆呢，等了一会儿后，家长们很快都陆续的赶来了。

家长会开始了首先我们九位同学就开始了我们的表演，舞蹈《太阳花》尽请观赏。在太阳花完美落幕的时候，家长给予了我们鼓励，震耳欲聋的掌声响了起来。

之后我们便去排列我们组特有的节目《八女投江》了。

″八仙过海，各显神通"在每个组都表演完自己的节目后，便轮到了压轴之作《八女投江》啦！

唉，我觉得我们就是″按鸡头啄米一一多此一举″了，原本以为两分钟的时间已经够多了，没想到在排练了舞蹈后时间竟然太短了！在勉强的跳了一段后，便尴尬的离了场。

老师担心我们吵吵闹闹的会影响到别班的纪律所以就让我们提前回了家。

我和温佳乐同行，一路上说说笑笑，好不快乐，很快就到了家。到了门口我才发现我没带钥匙！于是便在楼底下四处″流浪″，过了一会儿，我又回到楼道上等妈妈。谁知等着等着，不禁泛起困来，于是便昏昏沉沉的睡了过去。醒来时。妈妈已经回来了。

家长会作文(篇11)

今天，张老师竟然说在网上开家长会。

下课了，我连忙跑到正在绣十字绣的妈妈面前，说：“妈妈，妈妈，张老师说明天晚上六点开家长会！”

“好的，我知道了。”妈妈停下手中的十字绣，高兴地说：“家长会全都是我去参加的，这次就爸爸来参加吧！”

我又问爸爸：“爸爸，明天晚上六点半开家长会！”

当爸爸正要说话，突然，妈妈开口说话了：“这样吧，这是第一次在网课里开家长会，要不我和爸爸一起来开家长会，如果你也想一起的话，也可以一起来听。”

“好哇！好哇！”我想都没有想，兴冲冲地对妈妈说：“你呢？爸爸，你和我们一起听吗？”

“爸爸皱了皱眉，思考了一小会儿，说：好吧！”

这是我第一次开家长会，之前都只能让家长们开家长会，还强调不能带我们开家长会，现在我终于能开家长会了！

 

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家长会老师发言（分享6篇）

现如今，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的家长会教师发言稿，欢迎阅读与收藏。

家长会老师发言 篇1

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

大家好。今天我很感谢班主任老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我觉得很无奈，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，细心的关心着我们，耐心的帮助着我们，可是我们班总有一部分像我一样的后进生，成绩不够理想，不但影响了班级的荣誉，更重要的是辜负了父母的期望，违背了老师的愿望，脱离了自己的梦想!

期中考试后，我们这些后进生经过再三分析，我们考试成绩差的.原因可能是以下几个原因吧：

一、我们没有认真听讲，没有按时做好作业和练习。在学习中，我们缺乏吃苦耐劳的精神，不能认真的完成作业，完成作业只是应付差事。

二、遇到问题我们没有积极向老师或同学请教，因而导致问题越积累越多，我们便慢慢的落下了步子。

三、我们的学习目的不明确。我们到学校，不知道自己是干什么的，没有一个明确的学习目的、学习计划;没有人生的目标;没有理想，在学校混日子，不思进取!

四、我们没有一个良好的家庭教育环境。我们有些家长叔叔、阿姨们，不重视孩子的家庭教育环境，成天打麻将、赌博，对孩子的学习管理简单粗暴，对孩子的成绩不闻不问。

尊敬的各位老师，亲爱的爸爸妈妈们，我们没把学习搞好，我们的学习退步了，我们感到很惭愧。我很感谢老师的辛勤培养和爸爸妈妈无微不至的关怀，我们让你们失望了。但是我们会进步的，因为我们还小，因为我们还年轻，因为我们会改变自己;古人云：“浪子回头金不换!”何况我们不是浪子，我们是小学生，虽然我们暂时在学习中遇到了一些困难，但这并不代表我们没有前途了，并不代表我们就完蛋了!只要我们还有一颗上进的心，我们会给老师及爸爸妈妈一个满意的答卷!

谢谢大家!

家长会老师发言 篇2

尊敬的各位家长：

感谢各位家长在百忙中抽空来参加我园的家长会，我先自我介绍一下，我姓邹叫 是幼儿园的保健医，我主要负责幼儿园的卫生、消毒、和饮食。

一、 晨检

早上来园，晨检工作，早上我们的晨检是一问、二看、三摸、四查，要求幼儿不要带危险物品入园(如：打火机、小刀、指甲剪、雪糕棍等)如有发烧的幼儿请家长及时带幼儿去医院就诊，给幼儿带药的家长请给老师说清服药的剂量和顿数以便于我们的老师给您的孩子按时服药，我们的午检是每天2;30分由老师您的孩子进行午检，我抽检，发现发烧的幼儿我们会及时通知家长，所以希望您的留的手机号能随时联系的上你们。

二、 卫生、消毒工作

环境卫生，我们每天一小扫，每周一大扫，大型玩具每周用消毒水擦洗，孩子的桌、椅、板凳，我们每天用消毒水擦洗，孩子的毛巾是每人一巾每天消毒，玩具我们也是每天消毒，室内每天坚持开窗通风，我们的空气净化机是全天候开着的，如检测到不良空气净化机会自动处理，我们的餐具是餐餐消毒，我们备有两个大型高温消毒柜，能及时确保幼儿的餐具卫生消毒，我会严格检查各项消毒工作，任何消毒工作我们都有记录。

三、 幼儿饮食

我园的饮食是三餐两点，每天确保幼儿摄入足够的营养成份，两次加餐都不同，我们有早餐和早点，早点就是我们加的一餐，主要是牛奶，牛奶是补钙的所以我们会为孩子想的.很周到，下午2;30分加另外一餐是水果，每天会给孩子吃不同的水果，我们会制定全面的营养计划，会使孩子的饮食更加均衡，那么有三类食品是儿童每天必须食用的，第一类，供给蛋白质的食物，主要有牛奶、禽蛋、瘦肉、动物肝脏，动物血以及大豆制品等;第二类，供应维生素c，胡萝卜和矿物质的食物，主要有胡萝卜、油菜、小白菜、芹菜、菠菜等深色蔬菜水果，其中深色蔬菜的胡萝卜素含量高，而且是婴幼儿维生素a的主要来源，并含有一定的钙和铁，因此儿童吃蔬菜应以深色蔬菜为主。第三类，以提供热能为主的各类，油脂和糖，各类供给幼儿所需热能的百分之50——60，还可提供百分之30以上的蛋白质，各类的维生素和无机盐主要分布在各谷胚和麦皮之中，因此，应注意粗细搭配，那么我们的米饭中惨有玉米臻这是很好的粗细搭配供给孩子营养。

我要说的就是这些，如有哪位家长对我们的饮食卫生和消毒有什么问题请与我联系，谢谢各位家长的支持，让我们共同祝愿我的宝宝健康快乐的成长!

家长会老师发言 篇3

各位家长：

大家好!我是四( 4 )、四(5)班的数学教师，首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会。下面我就数学学习的情况向家长做简要的汇报。

我从三年级开始接手这个班，已经有两年了。在这两年的时间里，学生的数学成绩有了很大的进步。大部分同学学习很努力，对数学比较感兴趣。

作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，很珍惜这次与家长交流的机会，不能报喜不报忧，有一部分同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低，还有一些同学经常不完成回家作业，或者回家作业质量太差。希望家长再忙也要抽出时间关心一下孩子的学习，错过了是没有补救机会的。孩子良好的学习习惯的形成，主要在低年级，我们现在已经是中年级了，及时抓，还是来得及的。

很诚恳地跟家长朋友们说些掏心窝的话：

1、孩子是的你的，是你生命的延续，你得多担着点，不要总把这项重任给孩子的爷爷奶奶，爷爷奶奶已经心有余而力不足了。你把如此重大的事情推脱给孩子的爷爷奶奶，那你的孩子和众多的.留守儿童就没什么区别了。

2、孩子的学习，你得每天过问。你要能放弃很多逛街、应酬、娱乐的机会，在家陪读，孩子写作业、看书，你可以在一旁看看书、报纸，或者做做你自己的事有的家长能做到，并能坚持，相信，你的努力付出是有回报的。有的家长可能做不到或者不能坚持，这其实是一种缺乏责任心的表现，无形中也会传染给孩子，孩子也会想你那样不能坚持做好一件事情。任何事情，都是有舍有得，毕竟，孩子的学习是几年的光景，关键的几年不抓好，真的会遗憾终身。这样的大道理大家都懂。更何况，在座的各位，文化层次都挺高。

我发现，现在很多年轻的家长，似乎自己还是个孩子，却已经是为人母、为人父了。还没进入为人父、为人母的角色，更不知道自己该如何来担待如此重任。那理所当然推脱给经验丰富的父母了，自己则轻松过着无忧无虑的生活，反正一切都有爹妈撑着。这是很糟糕的。

为了您的孩子更好地发展，希望家长配合老师作好如下几方面的工作：

1、请家长每天询问一下孩子的学习情况

如：今天学了哪些内容，让孩子说一说，家长重视了，孩子自然就重视了。长此以往，可以督促孩子养成良好的听课习惯。在孩子做完作业时，检查一下孩子的作业，要求先让孩子自己学会检查，然后家长检查。但一直以来，有一部分学生的回家作业自己不做，更不会检查，家长也不过问，出错很多，效果很差，如果孩子平时的学习不扎实，成绩就会慢慢下滑。俗话说：学习如逆水行舟，不进则退。更何况，数学知识是一环紧扣一环的，落下了，再补就很难了。还有，数学的学习最忌半生不熟，我经常跟孩子们讲，夹生饭再回烧也不好吃的道理。如果家长坚持孩子的作业每天必查，及时了解学生上课学习情况，发现学生知识掌握不全或知识遗漏，及时查漏补缺，以免时间长了造成知识缺陷，越拉越远。我两个班92个孩子，课堂上老师尽量做到面向全体学生，兼顾学困生和学优生，但毕竟孩子太多，有时照顾不到再所难免，因此回家作业家长负责好，就能给家长提供了一个鼓励孩子、与老师交流的机会。您面对的毕竟是自己的一个孩子，可以及时引导孩子进步，给予鼓励，成绩下降了，给予帮助，我们的孩子会感受的家庭的温馨，父母浓浓爱意。我们有的学生家长的签字，让我非常感动，字里行间，充满了浓浓的母爱、深深的期望，充满对孩子学习习惯的引导，自信心的培养，凝聚着家长的智慧和心血。家长如此关爱孩子，孩子怎会不努力，老师如何能不重视。而有的家长，借口工作忙，不管不问，试想，辛勤的培育和放任自流，会是一样的结果吗?

2、培养学生良好的学习习惯

要求孩子回家后认真完成回家作业，做作业时要专心，不能一会干点这，一会干点那，书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。一般来说，书写不认真，就是静不下心来的表现，出错就相对较多，如果不认真，应该重做。星期天的作业，不完成的最多，质量也不能保证，为什么两天的时间完不成几十分钟的作业呢?这与家长的放任不管是有关系的，这些学生先玩，到星期天下午或晚上，再急急地赶作业，其效果可想而知，完不成也难免。有的家长只是问一问，完成了吗?孩子说完成了，家长连看也不看，第二天到学校就说忘带作业。如果家长督促先完成作业再玩，并进行检查，就不会出现这种情况。

3、关于数学单元考试

本学期数学单元考试次数较多，发回须签字的不多，有的学生考得不理想了就不拿回家，或者自己冒充家长签字。究其原因，是家长不能正确评价孩子的学习，成绩一时不够理想,便对孩子简单粗暴地惩罚，让孩子害怕。面对孩子的试卷，考得好，不要让孩子骄傲，鼓励孩子再接再厉;成绩差，要帮着孩子找原因，看是基础知识没掌握，还是习惯不好，没认真审题、认真计算造成的，然后有针对性地纠正。越是考得差，越需要家长的帮助与督促，家长反而越看不到试卷，失去了教育与补漏的最佳时机，时间长了，孩子知识上的漏洞就越来越多。因此，建议家长一定正确面对孩子的试卷，让孩子及时拿回试卷。数学单元试卷一般发得比较及时，如果您长时间没见到试卷，说明您的孩子成绩已经下滑得很厉害，需要及时和老师联系，了解孩子的学习情况，采取有效的措施，帮助孩子及时赶上来。

总之，作为老师，尽自己所能，争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我们的工作非常需要各位的配合。

家长会老师发言 篇4

尊敬的各位家长：

你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面：

一、安全问题：

幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：

1、做好每星期一第一节的安全教育课

带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

2、培养幼儿独立性

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋

带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

3、培养幼儿良好行为;

(1)、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿

在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

二、教学方面

(一)、整合课程介绍

我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等

②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有：王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等

③音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等

④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有：王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等

⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等

要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的`孩子。

(二)珠心算介绍：这个学期我们大班就开始教学珠心算了，也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简单介绍一下，(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。

1、珠心算简介：家长们从资料上看珠心算，也许仍然对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简单的珠心算，希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，好不好?

2、珠心算演示：相信经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。

三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长

随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢?学习，还是学习，谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢?请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。

说到这里，有些家长就会说那数学怎么办?我们幼儿园在数学方面做了很好的计划，下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况!掌声有请!

感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解，相信经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的准备，请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢?因为根据以往的经验，许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班可以直接升读一年级，曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言，只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障，第二个是学生复杂，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教师时，便后悔自己不该贪省几百块的学费，而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全，下课之后便是靠孩子自觉，安全也没有保放学，三点上课，四点放学，老师也没有幼儿园的老师有耐心，所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。　

家长会老师发言 篇5

各位家长：

大家好！

感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间参加我们这次的家长会，我是语文杨老师。

刚接手这个这个班级，进课堂上课，只有一个感觉那就是乱。课堂纪律特别差，插嘴的，做小动作的同学不计其数，真正听课的同学很少。并且还有和老师抬杠的，顶嘴的，真是让我大开眼界。上课特别累，一节课要停下来整好几次纪律，教学效果很差。我也尝试着用“发火”来压制住他们，不过仅仅几分钟，刚整好的纪律又乱开来了。我每天的语文课大概有三四节，连做作业都堵不住他们爱讲话的小嘴，真是让我很受伤啊。而且做作业呢，特别马虎，特别是回家作业，有很多同学都是胡乱应付，字迹脏乱差。

十月开始，我调整战略，在班级中推行积分制，每个同学发一张积分卡，每次作业，不管是回家作业还是课堂作业，只要得到优加星的同学就能够得到一个花朵印章，上课表现好的能够得到一个大拇指印章。集满10个印章能够换一个作业免写章或者一个小礼品。这个活动一展开，同学们非常踊跃。原本龙飞凤舞的字迹写端正了，默写全对的同学也增多了，就连上课插嘴，做小动作的现象也逐渐减少了，写完作业也不随意走动，讲话了，都坐得端端正正。即使还有少数几位同学依旧不能严格要求自己，但是也比之前有进步了。

现在的孩子一有空就看玩手机，看电视，其实我们如果让孩子们利用这些时间来看书多好呀。我建议家长们能够每天安排一段时间让孩子阅读，而且涉猎的范围要广，不要只读几本书。阅读需要兴趣，写作需要技巧，我们语文课上只能教一些写作技巧和方法，就像造房子一样，就是个框架结构，是个毛坯，内部装修还得孩子自己去充实，那么写作的语言哪里来？手机电视里肯定没有，只有书中去汲取，把书中的.语言内化为自己的语言，那就有话可写了。并且我也鼓励家长和孩子共同阅读，不要光给买书，也要陪着孩子一起看，能够互相谈谈自己的感受，说说哪篇文章比较吸引人，哪段话印象最深刻，哪些语言比较优美等等。

其实，现在流行一句话——陪伴，是最长情的告白。即使你可能会说自己水平不高没法辅导孩子学习，也可能会说自己工作太忙，没时间陪伴孩子的学习。其实，孩子良好的学习习惯的培养不但仅靠老师，最最重要的还是靠家长，请你一定要每天挤出一定的时间，认真陪伴孩子的学习，就算是检查一下作业也是一种陪伴。

总之，希望各位家长能积极配合老师的工作，多和老师交流沟通，我们的目标都是一样的，为了孩子能够更好。谢谢大家！

家长会老师发言 篇6

尊敬的各位家长：

大家好!

我是xx同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。

感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的.能力，以适应未来的社会生活。建议学校多组织一些活动例如读书节、艺术节、运动月等等，来丰富学生的课外生活。

家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?

一、重视孩子的“健康”。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，多表扬，少批评。

四、积极配合老师和学校。

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!谢谢大家!

家长会老师发言 篇7

各位家长：

你们好！首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：一中班幼儿的年龄特点1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。

所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。

第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。生活方面：

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。

2、我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。

用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。学习方面：随着孩子年龄的'增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。

因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。

由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。

但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

教育工作计划初步让幼儿掌握：

1）社会知识；

2）自然知识；

3）对数的探索；

4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；

5、生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。

6、语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。

1）在“我喜欢”的主题单元里，从我出发，让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏享受表达是的愉悦；

2）“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动，培养幼儿的观察能力，教育幼儿保护好自己的感官；

3）在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特征，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验；

4）在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；5在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们分外有趣的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。

家长会老师发言 篇8

尊敬的二(3)班的各位家长：

下午好!

今天的家长会，原本是计划在第六周召开，由于参加省“百千万培训”工程的学习，只好推迟到现在。首先感谢各位家长能在工作繁忙的情况下来参加今天的家长会，感谢各位一年多来，对学校各项工作的理解、支持和配合。今天，我发言的题目是：

一、无限信仰“阅读”的力量

关于“阅读”的重要性，老师已经在一年级给大家的信中反复强调过。今天，老师仍然要再次强调。

“无限信仰‘阅读’的力量”。这是老师坚信不疑的。

【链接：学习心得：让读书成为我们美丽的行走方式】

曾经，老师非常渴望在自己的教育教学道路上，能有一位师傅手拉着手，引领我前行，而这个“梦想”的“成真”却是源于“读书”——是读书，让我认识了一位又一位“名师”，是读书，让我走近了一位又一位“名师”，是读书，让我得到了一位又一位“名师”的引领、提升。在这众多的名师中，给我影响最深的有两位。一位是李镇西，一位是薛瑞萍，他们出版的每一本书，我都有，我都读，认真读，反复读，回眸自己的成长经历，我深深地感悟到：一个教师的成长，一个教师教学风格的形成，一个教师要能够成为“名师”，不能仅靠“培训”“观摩”，更要靠“读书”。

这次学习，收获最大的就是这份书单【链接：阅读书目】。很惭愧，40本书，我看过的只有两、三本。三年，看完所有的是不可能的，但我要求自己必须读书，并且努力让读书成为自己一种美丽的行走方式。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》在师范读过一遍，那时没有感觉，在做行政的时候，又读过一遍，因为当时要求学校所有年轻老师读，留下的印象也不深，现在，再读，仿佛感觉一字一句都写到我的心坎里去了。

【链接电子书《给教师的建议》】

在这本书里，苏霍姆林斯基不谈具体的教学技术和方法，教过众多科目，他是很有资格一谈的，他选择了“务虚”的一面——只谈读书。

《2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》

怎样进行这种准备呢?这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

《5、“两套教学大纲”，发展学生思维》

在这个章节里，苏大师谈到了“智力背景的阅读”。例举了他教物理和生物时，如何借助课外阅读来促进学生对知识的掌握。

物理是一门对识记和在记忆中保持来说最感困难的学科之一，特别是六至八年级的物理。这一教学阶段的大纲里包含着大量的概念。我教这门学科教了6年，我总是尽量设法让课外阅读跟新学的每一个新概括相配合。在某一时期所学的概念越复杂，我推荐给学生阅读的书籍就应当越有趣，越有吸引力。在教电流定则这一部分教材时，我搜集了一个专题的图书架，供学生们个人在课外时间阅读。这个图书架有55种图书，都是讲自然现象的，而这些自然现象的原理都跟物质的各种电的性能有关系。

我在高年级教过3年生物学。这门课程里有大量很难理解的、因而也是很难识记和在记忆里保持的理论概念。当学生第一次学习如生命、生物、遗传、新陈代谢、有机体等科学概念时，我先从科学和科普性杂志、书籍和小册子里给他们专门挑选一些(课外)阅读材料。这个"第二套教学大纲"里，就包括阅读这一类小册子、书籍和文章，读了这些材料，激发起学生对一系列科学上的复杂问题以及对新的书籍的极大兴趣。青年学生们通过学习生物学，引起了对周围自然现象(特别是各种各样的代谢现象)的兴趣。我的学生们提出的疑问越多，他们获得的知识就越深刻。他们中

没有一个人所得的评分是低于"四分"的。

由此可见：阅读不光是语文的事情，阅读是各门学科的必须。

《19、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段》

学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的"拉一把"，而要靠阅读、阅读、再阅读到到正是这一点在"学习困难的"学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师，他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点，就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读，通过阅读来发展学生的智力才能。

例如，在教方程以前，学生们就读了几十页关于方程的书，这种书首先是些引人入胜的故事，讲的是方程怎样作为"动脑筋习题"在民间的智慧中形成的。

问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格，而且在于借助阅读发展了学生的智力。"学习困难的"学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。

无需我再赘述，正如苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”

因此，老师也请你们坚信不疑：无限信仰“阅读”的力量。

(一)朗读《幼学启蒙系列丛书》

本学年，老师给孩子们朗读的图画书是《幼学启蒙系列丛书》。三年前，老师邂逅了《幼学启蒙》这套书，当时是这个版本，我先是给女儿读，然后给五年级的孩子读。现在改成了这种版本。20本，80个故事，有很多故事也许是你们也不知道的。

内容简介：

有人曾说，不论是文字还是图画，都承载不起一个民族的兴衰，都包容不了一种文化的深邃。可是，当我透过这套集中国数十位画家之手共同创造的“幼学启蒙丛书”时，我真的看到了，看到了盘古在混沌中用生命发出的呐喊，看到了愚公在巍巍高山前不屈的脊梁;看到了莫愁女儿面对强权时的悲愤，看到了知县海瑞面对恶霸时的耿直;看到了帝京春天里抽陀螺的孩子们，看到了九州大地月光下的悲喜人家。每页文字，每张图画都如涓涓细流般流淌过我的心灵，如惊涛骇浪般淹没我的灵魂，他们是我们的先人，它们是我们的过去，这是我们自己的故事，我们自己的历史，溯古，寻根，存在即留下痕迹，存在即蕴含价值。它是一笔无法衡量的财富，值得我们留存在心里手中，传承给后代子孙。

这是一场奇异梦幻的中国故事绘本之旅，请跟我来，让我握住你的手一起飞翔于这神州大地的上空，一起徜徉在这千年文明的长河，感同先人们的哭笑喜怒，共历人世间的悲欢离合，看沧海桑田，话世事多变，不变的是我们的黄皮肤、黑头发，和纵使白云苍狗，仍然亘古永存的赤子情怀。

在这套“幼学启蒙丛书”中，内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、名相、名将、帝王、智童、科学家、智谋、诗书故事等等，总计二十册。为了让孩子们了解祖先们活动的广阔天地和历代的.政治变迁、科学发展与文学艺术上的成就，我们运用最精炼的文字与生动的插画，将其一一呈现给中国儿童，并使得这些久远的历史人物，轻松的进入儿童的思想领域，与他们的血脉相连接。

1.中国古代神话：《盘古开天地》《共工触山》《女娲补天》《夸父追日》

2.中国民俗故事：《年除夕的故事》《清明节的故事》《端午节的故事》《年糕的故事》

3.中国成语故事：《鹬蚌相争》《自相矛盾》《愚公移山》《朝三暮四》

4.中国寓言故事：《愚人买鞋》《铁杵磨成针》《纪昌学射箭》《疑人偷斧》

5.中国古代传说：《舜耕历山》《龙生九子》《大禹锁蛟》《黄帝诞生》

6.中国名胜传说：《莫愁女儿》《飞来奇峰》《阳燧宝珠》《巫山神女》

7.中国古代笑话：《奇猫》《泄气生员》《巧治妒妇》《道人父子》

8.中国智谋故事：《田忌赛马》《黄盖诈降》《包拯断牛》《海瑞惩霸》

9.中国古诗：《神童诗词》《诗　经》《唐　诗》《宋　词》

10.中国古代民谣：《先秦民谣》《汉晋民谣》《隋唐宋金民谣》《明清民谣》

11.中国古代智童故事：《司马光破缸》《曹冲称象》《米

芾学书》《文长取物》

12.中国教子故事：《茅门立法》《埋两头蛇》《曾子杀猪》《赵轨还椹》

13.中国名将故事：《孙武斩姬》《廉颇负荆》《关羽挂印》《宗棠弈棋》

14.中国名相故事：《管仲射钩》《萧何举将》《魏征直谏》《寇准放寇》

15.中国古代帝王故事：《卧薪尝胆》《秦王平叛》《陈桥兵变》《煤山自缢》

16.中国古代名士故事：《解缙嘲纪纲》《苏轼改门联》《轶联颂铁公》《板桥讽店主》

17.中国诗书故事：《子长著史》《七步成诗》《宾王赠句》《贾岛炼字》

18.中国古代贤哲：《老子出关》《孔子畅游》《孟子改过》《庄子不仕》

19.中国古代名医：《扁鹊的故事》《张仲景的故事》《华佗的故事》《孙思邈的故事》

20.中国古代科学家：《张衡的故事》《祖冲之的故事》《贾思勰的故事》《李时珍的故事》

【建议：这套书当当网有买，49折，原价：436元，限量购，每个账户只能买一套，当当价为213.6元。请您也加入朗读的行列，您也大声读给孩子听，让孩子一心看图，有了这一套书做底蕴，四年级我们就可以读另一套书了《吴姐姐讲历史故事》。】

(二)《日有所诵》和《全阅读》

《日有所诵》《全阅读》是老师要六年一贯做到底的!“童子功”是人一生享用不尽的财富。水滴石穿，绳锯木断。六年一贯扎扎实实地诵读下来，《日有所诵》《全阅读》定会为孩子一生的发展打下坚实的底子。父母要有“六年一贯”的决心。

在这里，老师要再一次强调：

第一，《日有所诵》一定要熟练背诵，反复背诵，从头到尾地背诵。《全阅读》要经常阅读，反复阅读，有些短小的诗歌，可以让孩子背下来。

第二，一定要按照老师的要求签字，要签“真字”。因为，您的签字，写下的是孩子成长的记录，也是父爱母爱的见证。签字不要怕麻烦!规定每次将孩子名字写在书上是有用意的。让学生一生一世与好书结缘是老师的心愿。孩子在你心中的分量决定你签字的态度。

二、关于二年级的语文学习

(一)“复现”是巩固识字的最好办法

识字，是低年级的重点!识字量大，是低年级的难点!

在整个小学阶段，要求“认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”而1~2年级就要求“认1600~1800个常用汉字，其中800~1000个会写”，这差不多占了整个小学阶段识字任务的2/3。

巩固识字最好的办法是：反复出现，反复巩固。

二年级上册要求认识的字有450个，平时一定要利用“字卡”和“生字总动员”反复认读。同时，一年级上册认过的400个字，一年级下册认过的550个字，总共950个字也要抽时间认读。细心的家长会发现，一年级认过的字到了二年级有许多变成了要写的字，为了尽量减少“回生”，我们既要利用字卡和生字总动员反复读，同时，更要督促孩子多进行课外阅读，以此巩固识字。

(二)“字如其人”至关重要

“把字写好”，应该成为孩子们每天的首要任务。“字如其人”至关重要。进入二年级，每周的课时少了一节，可是要写的字(350个，等于一年级整个的写字量)却增多了，尽管如此，老师还是锲而不舍地坚持在课堂上带着孩子们一笔一画地写好每一个字，然后组词，有时还会进行口头造句。

可是，孩子们的字还是不尽人意，因此，真心地希望各位家长能与老师一起，对孩子的书写一定要“常抓不懈”，因为“1对1”的效果远远地好于“1对45”!

【投影：学生1号本】

在这里讲一讲“家听”的要求。

每一课的生字词，我们要求家听两遍，即当天学完，当天就家听，家听1号本上的词语;每个周末，再将本周所有学过的生字词进行第二次家听，但是，不再家听1号本上的词语，而是听写“生字总动员”上面的词语。

具体操作如下：(1)先让孩子将“生字总动员”上的所有词语读两遍。(2)然后根据孩子的实际情况，每个生字选择两个词语，打上“√

”，让孩子将要听写的词语读一读。(3)最后再听写。(4)听写完之后，让孩子对着“生字总动员”自批自改，错的，一定要及时更正。

建议：可以预习，先在书上的田字格里，描红一个，再练习写两个。这样到了课堂上，孩子们就会跟得轻松一些。

(三)“课文朗读”和“课文背诵”不容忽视

每天的作业布置，除了笔头的，还有要求读、背的。由于读、背的作业，老师很难检查，因此，有些时候，孩子不愿意读，不愿意背，于是，家长也就妥协了，没读，也签上名，没背，也签上名，殊不知，这样，糊弄的不是老师，而是您自己和孩子。

在此，老师要强调的是：语文学习需要的就是积累“语感”，而语感的形成必须靠多读多背。读，要求读正确、读流利，不加字、不减字，在读正确、读流利的基础上还要读出感情。凡是后面出现“背诵课文”字样的，不管老师有没有布置，不管老师抽不抽查，都一定要背得滚瓜烂熟。

【播放：车幸之背诵的视频】

(四)“一句话”和“几句话”

“写话”是二年级的又一个重点。

“写话”首先是要求孩子们能写好一句话，即造句。因此，本学期，我们增设了3号本专门练习造句。

造句的要求：具体，完整，通顺。即，写清楚“什么时候，什么地方，谁，干什么，怎么样”，当然，并不是说以上的要素必须全部具备。另外，造句，只需要写一句具体、完整、通顺的话就够了，千万不要写2、3句。

二年级“写话”还要求孩子们能够“围绕一个意思写几句话”。4号本就是我们的写话本。本学期我们的写话本将从三个方面加强写话的训练：(1)写日记;(2)《爱上写作》;(3)看图写话。

孩子们逐渐适应二年级的学习节奏之后，在“认好字”“写好字”“读好书”“背好课文”的前提下，我们会逐渐增加写话的次数。《爱上写作》和“看图写话”，老师都会先在课堂上练习说，然后再回家写。但是，“日记”就只能拜托各位了：请和孩子一起写日记——每周至少一篇日记。

一周一篇日记，是为了保证孩子有充足的时间休息、阅读、拥抱生活，也是为了保证父母有时间给予孩子必要的帮扶。

父母如何帮助孩子呢?

第一：充分地说。让孩子把要写的事情说清楚。多说几遍。直到说得通顺、连贯、语句相对固定了，才动笔。“充分说”其实就是在练习打腹稿的习惯。练就“胸有成竹”的内功。

第二，说好了，孩子开始写了，父母就走开，不要管他。不会的字孩子先用拼音代替。检查时，父母一并教写字。

父母要尊重孩子写作的辛苦和努力，保护孩子文字的童真童趣。错字、病句当然要改正。改好的日记，让孩子朗读两遍。如果改动很多，多到5处以上，可以让孩子重新抄写一遍。这样，孩子就会用心写，自觉检查了。

温馨提示：“写话”不需要太长，二年级，3到5句为宜，表达能力强的也尽量不要超过1版(150字左右)，重要的是，必须“围绕一个意思”来写。

三、老师需要您的帮助

我们班的孩子是幸运的，有了前两届一年级的实践经验，老师的教学理念、教学方法有了很大的改变和提升，尤其是带领孩子们在课堂内外进行“大量的高品位的阅读”。但很多时候，老师也很无奈，比如说：上个学期，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”启动，学校推荐我作为省“名教师”培养对象，一开始，我不想去，我给校长的理由是：我去学习了，我们班怎么办?其实，心底还有另一个理由：我去学习了，我女儿怎么办?但是校长说：这是难得的学习机会，你将会遇到来自全省各地的精英，而且还要经过遴选、答辩，最后能否入围还不一定。校长还说：如果入围了，你就放心去学习，你的工作学校会安排的。非常幸运的是，我入围了，【链接：小学、幼儿园名教师培养对象】

而且还位居第一。

但是拿到“培训手册”之后，我才发现，任重而道远。

【链接：培训指南】

第9到10页

按照教育厅要求，小学、幼儿园培养对象3年培养期集中脱产研修时间不少于150天，每学年平均为50天，其中，每学年集中脱产学习与名师工作室跟岗学习为31天，外出考察为12天，导师组指导培养对象在所在地区完成“五项任务”中的讲座、教改研讨会、示范课教学与点评公开课任务为7天。

(每学期第6周左右和13周左右)，每学年集中学习3—4次。

外出考察学习每年安排一次。

本学期12月上旬，集中专题研修7天

20xx年12月中旬到下旬，赴江浙地区考察小学、幼儿园教育发展情况与教改经验10天。

第15页

在三年培养期内，名师培养对象要结合自己的学习、思考与实践完成下列标志性成果。不能按时高质量完成者按照考核评价标准扣分。具体要求如下：

1.提交专题作业14份;

2.提交国内外考察报告3份;

3.提交年度研修总结报告3份，终期总结报告1份;

4.完成市级以上教改课题一项，并将教改报告和相关数据提供给当地教育部门;

5.建立由培养对象主持的工作室及教研团队并在当地发挥示范辐射作用。

6.开发1门校本课程并编写校本教材。

7.在市级以上学术刊物发表论文3篇以上，或以主编的身份参与正式出版的省级新课程教材1本。

8.为当地教师举办三次以上讲座或读书报告会;主持召开三次以上教学研讨会;举办三次以上公开课展示并参与三次点评公开课活动。

9.指导2位以上青年教师，使其在教学与科研方面取得显著进步。

10.开通个人博客，定期(更新频率不少于每2周一次)撰写研修心得、个人反思、教学笔记等与名师培养相关的个人成长心得。

第7页

要求培养对象制定清晰详尽的年度阅读计划，在阅读过程中要结合个人反思与实践进行，使文献阅读对个人成长发挥切实的作用。在文献阅读基础上，三年内撰写不少于5万字的读书心得、反思等读书笔记;并且在心得、反思的基础上，每年至少设计一项教学改革方案。

外出学习，最放心不下的就是孩子们，所以，在培训期间的问卷调查上，我的困惑填写的就是：如何解决学习时间与工作任务之间的冲突?与其他的学员比起来，我是幸运的，我的教学任务学校有安排，更幸运的是，我有在背后支持、理解、配合我的优秀的家长们，在此，请允许我向你们鞠躬：谢谢!谢谢每一位家长!真切地希望，在接下来的日子里，您能一如既往地帮助老师，因为老师的成长伴随的是孩子们的成长，孩子们的成长促进的老师的成长，让我们与孩子共同成长，让我们在孩子们的成长路上相依相伴。

因此，接下来，老师会稍微加快教学进度，这就需要您与老师的分工合作，您把能够做到的、能够做好的事情尽量做好。比如：每天老师布置的要读、要背的作业一定要落实，同步阅读《金色的小船》一定要按照老师的要求朗读;每课所学的生字词，一定要利用字卡和“生字总动员”反复巩固、复习;每周的《日有所诵》和《全阅读》一定要背诵、朗读和阅读;每次的“家听”一定要督促孩子“自批自改”;每天作业中的错误一定要督促孩子及时更正。这样，老师就有更多的时间带领孩子们进行高品位的阅读和练习写话!

四、关于“问卷调查”的回答

问题1：粗心大意

这是问卷当中提到最多。

对策1：学会检查。绝大多数孩子做题之后不检查，或者说不会检查。

(1)让孩子养成检查作业的习惯，如果自己能查出做错的地方，可以自己做一个记号，就可以知道自己在什么地方容易出错，今后就会多注意;

(2)家长二次检查。这需要家长拿出一些时间和耐心，同时不能把错的地方一改了事，也要做记号，让孩子记住;

(3)锻炼孩子不只是用眼睛看，要让他们学会用脑子。

对策2：“滑板训练法”或者“脊柱按摩法”。

在这里老师要提醒大家，当孩子“粗心大意”或者“老是犯同样的错误”时，您不能简单地归结于“粗心大意”。

在这里老师给大家介绍一个医学概念&

——儿童感觉统合失调症。

“感觉统合失调症”，简称“感统失调”，是当代儿童的常见病。原因是，父母都忙，孩子从小送托儿所，缺乏对自然环境的身体接触，也缺乏来自爸爸妈妈的拥抱。于是，身体的“触觉功能”没有得到充分的发掘，这又会影响到孩子的学习和未来的人生幸福。

老师的女儿就有“感统失调”，具体表现是：比如，数学测验，第三步需要用到第二步的数字，第二步算对了，可是做第三步时，抄下来抄错了，当然第三步就错了;再比如，语文默写“见贤思齐焉”的“齐”她会一次、两次、三次地将“齐”写成“其他”的“其”。

让孩子趴在滑板上，然后拉动滑板，快速绕圈。运动中的滑板，颠簸，极不稳定。孩子要想不掉下来，自然得“持续而本能地”调整其位置和状态。如此，他童年时由于缺乏“触觉感受”而遗失掉了的一些生理、心理本能，或可得到唤醒与强化。

问题二：好动，坐不住，持久性差，专注力不够。

对策：对孩子严格要求，落实到平时的一点一滴的小事情上。写作业、吃饭、做任何事情都要站有站样，坐有坐样，并且持之以恒的训练，切不可有一丝懈怠，否则将前功尽弃。

问题三：爱发脾气

对策1：教孩子养成宽容的习惯。

引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。

对策2：教孩子与人相处的能力。

在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。家长也要教育和引导孩子与别人相处的方式和方法别人能不能接受。

问题四：不审题或者审错题，根本就没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。

对策：每天做作业时读题，要求都出声音来，不拖音，不添字漏字，能读出题眼。

问题五：思维比较被动，依赖性强，有畏难情绪。

对策：有些家长也犯了同样错误，一直在旁边指导，其实这样子反而害了孩子。让孩子自己想，以问带帮，培养孩子的自理能力。不论什么事，尽量让孩子自己去解决，哪怕那个答案能让你笑出声或者头发冒火，也一定要让他自己做。

问题六：很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性。

对策：现在孩子很聪明，又怕吃苦，于是便会想出许多对付老师，对付家长的方法。家长一定严格把关，不姑息迁就，对于孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业，一律让其搽掉重写。这一条有时候做起来很难，但只要坚持，会让你的孩子以后受益匪浅。

家长会老师发言 篇9

各位家长，大家好！

我是这个班的数学老师。非常感谢大家从百忙之中抽空来参加这次家长会，这次家长会的主要目的是：希望家长配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系；同时也希望我，我们的老师，我们的家长，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

如何实现这个目的呢？我主要说以下三点：

第一，我们的家长在家如何辅导学生，希望我说的对大家会有些帮助。

孩子在家你们要监督他完成作业。一说到关心孩子的学习许多家长会说我是很关心的，我每天都问他有没有作业？做没有做完？那不是真正的关心，也许有的家长会说我都不会，叫我怎么教？面对这些情况家长应该怎样辅导孩子呢？

1、首先是热情支持，比如：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时声音小，孩子学习用具和书籍要给他们随时添置（经常没有学习用具）。

2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。每天，我们都会有一定的家庭作业，希望家长一定要管好。语文方面，孩子每天回家让孩子读读书，听写听写总可以吧！数学上，每天有一张小卷子，上面全是100以内的计算题，每天给孩子检查一下还是可以的吧！因为计算是做一切数学问题的基础，你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不应该发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。在这儿我举个例子：就像我们种庄稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否则到了收割的季节，别人的是大丰收，自己就是没有收成。说到这，我想起现在网上流行偷菜游戏，这我也玩，我相信有些家长也在玩。我记得刚开始时，每天回家的第一件事，就是上网偷菜，种菜，并且记下菜该收的时间，以便及时摘取。那么我要说，如果我们把孩子的学习也这样挂在心上，并且配合正确的辅导方法，相信每个孩子都会有一个理想的成绩。

3、仔细检查。孩子做完作业以后家长一定要检查，就算看不懂你也要看，至少可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。

4、正确对待孩子的成绩。

我这里有一个故事，有个孩子上课好动，老师也告诉孩子的家长几次，希望孩子的家长配合老师矫正孩子的不良习惯。为此，家长专门找专家咨询，专家建议让孩子多练书法，以此来磨练孩子的心性。刚开始时，孩子确实很上心，每天在家长的陪同下刻苦练字，在一次市书法比赛上获得了二等奖。但后来，孩子练字看起来也不怎么用心了，写的字也大不如以前，好动的习惯也没有多大改进。问了书法老师，书法老师说，可能是现在班上又来一位学生，字写的特好，他总没有人家写的好，于是有点“自暴自弃”，不过，说实在话，他的孩子也不太适合练字。后来有次机会，他看到孩子特别喜欢打乒乓球，于是，这位家长就征询孩子的意见，让他参加乒乓球训练班。孩子一听，特高兴，这样就给孩子报了乒乓球训练班，自此，无论打球输的再惨，这个孩子也没打退堂鼓，后来，这孩子成了省运动员，并多次获奖。后来，这位家长说，幸亏，当时没强制孩子练字，要不孩子这一生就毁了。

如果那位家长前一时看河南卫视，可能会看到这样一个新闻：今年的清华、北大推荐生实行高中校长实名制，推荐出来的学生都必须要有才艺展示，我看到有位学生是画的一幅画，有位学生是拉小提琴。这就给我们和家长一个信号：我们的孩子文化课成绩是一方面，才艺或者说素质是一方面，你的学生文化课成绩再好，但在将来可能只是个书呆子，将来的社会，我想需要的人才是综合型的，为什么这样说呢？你想，假如你是老板，开同样工资，你是花钱雇一个只会一种技术的人呢，还是雇一个会多种技术的人呢？我想，你肯定会选后者，在经济时代，怎样省钱，怎样挣钱，就怎样做。

所以，孩子在小学时，不一定要他争100分，考前3名，因为这样的标准对孩子来说实在太难了。一个学生家长不关注孩子成绩是不可能的，但是仅仅关注成绩是绝对不可取的，因为平时的一些考试相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试，根本算不了什么，因此考试无论好坏都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处，帮助孩子分析存在的问题和不足，利用闲暇时间，多培养孩子的各项能力和多样才能，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心的做下去。

5、经常制定几个容易达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。比如：那一次考试得了多少分给孩子一点奖励，他得了多少朵小红花又给他一点鼓励，他得到了你制定的小目标又给奖励......

6、定下家庭学习规矩。如：不完成作业不许出去玩，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终。

7、多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问几个为什么？

8、你们要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好，一般来就，星期天晚上到星期四晚上为止，这五个晚上8：30以前一定要让孩子睡了，因为每天孩子到校的功课都是有些重的，所以要更加保证孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早晨给孩子们准备得营养些（喝豆浆，牛奶）。

9、关于孩子各方面的.姿势与能力。关于姿势，我们班有53位学生。人多，他们的形态也是千姿百态，我观察他们的坐姿，发现至少有七八种不同的坐姿，同样是写字，认真的孩子端端正正；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着写字，有的人驼背，老师一节课要提醒几次，当然现在这些现象基本上没有了。我想：我们学校好不容易把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给了孩子，缺少的就是不断的巩固，家长在家里有意无意的也注意一下孩子各方面的姿势，一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了是一辈子受用的，你的孩子长大了会感激你一生的。如果只是在学校里老师在提醒，回家后家长不帮助，我们的一切努力将白干。如果近视了，要花钱配眼镜，做事情也不方便。

关于姿势和礼貌等等，都是家长在平常生活中，点点滴滴给孩子灌输的，你们要给孩子作榜样，孩子见你孝敬老人，他长大以后也会孝敬你们。孩子还小，我想，我们老师也好，你们家长也好，尽量多说一些好的事情，你们要不断的跟孩子说要好好学习，把书学好，要尊敬老人，对人有礼貌。千万不要太爱他们，让他们以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果在人际交往中出现这样那样的问题，你们再后悔就来不及了。

关于能力，我想家长是否在家里有些小事情让孩子主动去做，有的小孩子在家里肯定一点都不干活，我希望家长们下次扫地的时候告诉孩子，让他们来扫，因为他们已经是学生了，要慢慢培养他们独立了，应该说，我们班有几个孩子独立能力比较强，相对来说，这些孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。

10、要善于倾听孩子说，遇见孩子们提出一个要求时，要多问几个为什么。

我再讲一个故事，有一位著名的节目主持人，在一次谈话节目中设置了这样一个场景，一架飞机满载乘客，飞行途中没有油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与节目的孩子，你看这降落伞给谁用？有一个孩子几乎不假思索回答：“给我用”。这时，台下一阵骚动，很多观众想，多么自私的孩子啊！可是主持人没有急于下结论，而是蹲下来。耐心的问孩子：“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上的人。”

这位主持人是一个善于倾听的人，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

我说这个故事的目的是：我们真正应该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长，总急于把孩子引向成人的世界。

其实孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多，可爱得多，强得多。有这样一件事：有位小学生可能是一年级的吧，有一天孩子回到家跟父母说，要和班上的一位女生结婚。家长呢，只想着孩子是闹着玩的，就不搭理他。没想到，接下来的几天里，孩子天天吵着要结婚，这时家长就觉得有点不太对劲。就去找心理医生，或者说找专家咨询怎么办。这呀，专家就说，你呀，回家先问问孩子为什么要和这位女生结婚，然后再来。于是，这位家长回家就问孩子，你们猜孩子怎么说的，很经典呀，孩子说：“因为结婚，可以多撮一顿呀！”什么意思呢？就是可以多吃几顿好饭。经典吧！

新课改明确规定：老师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。

我觉得，“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志，“蹲下身子”是聪明家长成熟的标志和选择。

11、父母要为孩子师表。

为什么说这个问题呢，因为有个家长在以前见我时说自己的孩子在家和他妈妈顶嘴，有时甚至开口就骂，并且习以为常，怎么教育呢？问我是不是现在社会道德在沦丧。这可能是多方面原因。不过，中国古代孟母三迁，为的是给孩子找一个好的教育环境和氛围，至今传为佳话。

先听一个故事是《家长的孝心》从前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶爸爸妈妈和一个儿子，爷爷奶奶老了，走不动了。爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶弄到大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装在一个大筐子里，两人把他们抬到大山里。当他们准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶扔到大山里，这个筐子不能扔。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子为什么不能扔筐子？儿子回答：“等你们老的时候，我也要用它抬你们进山”。爸爸妈妈听了，心慌了，忙把爷爷奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。

今天我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统。我们知道：在学校，老师是学生的镜子，老师要为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表。

设想一下，一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气他肯定爱发脾气；你不认真给他检查作业他肯定不认真做作业；你今天骂孩子他明天骂你。我记得有这么两句话说得很好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没有教育好，不能怪孩子。”

在我们的教育孩子活动中，我们有一个共同的感受：谁关注孩子细节越多，他的孩子进步就越大。

二、关于孩子的安全问题

1、根据安全事故处理条例，学校所要负责的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段时间，放学后，孩子一出校门，孩子们的安全问题就是家长自己的责任了。我们学校为了孩子们的安全每天都在说放学后不能下河洗澡，在放学路上注意交通安全，不在路上打玩等等安全常识。

2、再说时间安排。

早晨，如果没有特殊情况老师8：00以前就到校，学生是7：40以前到校。下午，16：15学生放学。在这儿我要提醒家长，如果有事来找孩子时，老师正在上课，请稍微等一下，因为有的时候，一节课的内容是安排好了的，老师来和你们交谈，那一节课的内容就上不完，另外要找时间来补，再说为学生的理解也带来了困难。如果是下雨天，我希望来接孩子的家长不要站在教室外边，这样会影响孩子学习，因为孩子小，注意力容易受外来事物的干扰。

三、学生在学校的具体表现

1、书写优秀：xxxxxx。

书写差：xxxxxx、

2、学习优秀：xxxxxx。

3、发言积极：xxxxxx。

4、懒的：xxxxxx。

5、卫生差：xxxxxx

6、坐姿好：xxxxxx。

坐姿不好的：xxxxxx。

7、撒谎：xxxxxx

8、期中考试成绩优秀的：xxxxxx

9、作业按时交的：xxxxxx

很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是家长去不去做，愿不愿花时间去做。

我有的时候对孩子有点凶，也请家长谅解。也希望家长有事多找我问问，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天。

今天，我啰啰嗦嗦的说了这么多，相信大家比我懂的还会多，做的还会好。当然，话又说回来，大家如果觉得我说的有用，就试着做一下，如果觉得我说的没用，就当来听了几个故事。最后，我再衷心的祝愿大家和你们的孩子明天过得比今天好！谢谢大家！

家长会老师发言 篇10

我是你们孩子的英语老师，很高兴有这个机会与您交流，在此，我不想说什么理论上的东西。只想就我工作中遇到的几个问题说说自己的想法。

1、平时经常有家长向我反映，现在孩子不爱听磁带了，也听不到他们读书的声音了。我认为这很正常，孩子大了，不再单纯模仿了，他们的兴趣从听读转到了说写上。课本上的内容一看就会，也用不着反复听读。这时，您不妨买点同级的英语课外读物，提高兴趣，开阔视野。

2、每一次单元练习过后就会有成绩不够理想的学生家长打来电话，心情是可以理解的，但我认为孩子的`路还很长，孩子的可塑性也很大。偶尔的一次失误并不能说明什么，但如果每次都不够理想，就应该帮助好好找找原因。依我的经验，孩子成绩上不去的主要原因是课上听课不认真，课后没有及时消化。后进生99%都是在课堂上产生的，而并非靠补课请家教能学好的。

3、关于家庭作业问题，一般我的家作都控制在20分钟左右。大部分都是针对当天所学做一点巩固练习，可是每天来都有一、两个学生说没带或不按要求做。这里我不想点这些同学的名字，我只希望家长您如果知道自己的孩子不够自 觉，每天在百忙中定要亲眼看看孩子今天做了什么作业，书写或记忆的质量如何？而不是象征性地问一声作业做好了没有？

进入六年级以来我们大多数的学生学习态度端正，上课认真，作业质量高，成绩稳中有升。这也让我倍感欣慰，非常感谢您的大力支持。我的交流如果有不当之处，欢迎家长们批评指正。我们的目标是一致的，一切为了我们的孩子。

最后，非常感谢你们的阅读，也积极与我们各位老师联系沟通！

开家长会的日记九篇

作文是开启创造洞见塑造个性和提高表达能力的必要途径，作文不仅仅是文字表达更是情感传递带有无限的力量和魅力。写作文有哪些需要注意的关键点吗？这是一篇非常值得推荐的“开家长会的日记”文章，请继续浏览我们的网站以获取更多信息！

开家长会的日记(篇1)

今天是星期六，我的爸爸给我开家长会去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回来，会不会打我呢？”

我坐在那里玩，希望爸爸晚点回来，又盼望爸爸早点回来，真不知道如何是好！我听到脚步声，一看，不是爸爸，而是买东西的，我就对妈妈说：“妈妈，我可不可以出去玩啊？”妈妈说：“你的作业写完了吗？”，我就是说：“写完了，那你可以出去玩了”，我赶紧从家里跑了出来。

我就想：“我先去小树林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，刚回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就问爸爸：“你为什么打我呀？”爸爸说：“因为你在学校表现不好，所以我才打你，不争气的孩子！”，我看出来了，爸爸非常生气，非常严肃；我吓得不敢大声喘气！

我以后一定要好好学习，再也不让老师叫家长了；我还要为家里争光，让爸爸妈妈都过上好日子！

开家长会的日记(篇2)

昨天开家长会。我在家里坐立不安，生怕老师说我的“坏话”，姥爷回来又训我一通。

8点半多，姥爷回来，没想到一进门就把语、数、英三位老师夸一通。“你们曹老师对工作真认真，对你们的要求也不低；王老师虽然去年刚参加工作，但她十分坦诚、大方挺适合你们的；陈老师得体大方，精明强干。总而言之，三个老师都不错”。我心里松一口气，又问老师说我什么？“老师说你是优秀学生，就是动作慢，这个毛病可得改”，姥爷喜气洋洋的说。我听小心翼翼地问：“老师对我们有什么要求？”姥爷说：“1、每天早上读一篇文章；2、每天戴红领巾；3、把书包里没用的东西拿掉，要轻装上阵；4……”姥爷爷讲一大堆，看来老师对我们的要求还真不少呢。

开完这次家长会，姥爷一下就变，当天就立下以后的学习要求：1、我和姥爷谁也不发火，平静地交谈，有什么都要好好商量；2、每天认真读课文，加强朗读水平；3、以后什么作业都要姥爷检查，英语也不例外；4、认真学习，上课专心，一丝不苟，精益求精；5、什么时间干什么事，不拖拉，不浪费时间；6、与细心“交朋友”。

希望有新的学习计划后，我能按照上面做，学习成绩肯定能提高。

开家长会的日记(篇3)

今天，学校开家长会。这对于有些人来说是好事，对于有些人来说却是坏事。真是有人欢喜有人愁啊！

中午放学回家后我便想：老师会不会批评我？我怀着忐忑的心情一直等到妈妈回家。我问她老师说什么。妈妈说三位老师都讲话，三个老师都承诺如果我们上课能认真听讲，那老师保你考90分以上。语文老师又着重说一些有关班级建设的事，如魔方有道的班会、史家传媒等等内容。

最主要的是老师随机念上午我们写的心里话，内容是关于我们想让老师在家长会上跟家长说的话。

妈妈说我也要像陈老师那样细致认真！

开家长会的日记(篇4)

今天，妈妈带我早早来到学校，参加学校安排的家长会。以往的家长会，有时给我带来的是喜悦，有时带来的是厄运，这次给我带来些什么呢？

开会之前，我们几名同学一面抓紧摆正桌椅板凳，一面按老师的安排热情欢迎来开会的家长，并让叔叔阿姨们签到。一切准备就绪后，我们走出教室。

在教室外等待的时候，我的大脑始终高速运转着，最近一段时间，我对自己的考试成绩及作业情况感到不满意，今天的家长会，老师会不会一针见血的指出我的不足，如果是那样，我就惨了，妈妈一定会惩罚我的。是福不是祸，是祸躲不过，我心里叹息一声，“唉”听天由命吧。

我正在胡思乱想着，随着“哐”的一声门响，妈妈和叔叔、阿姨们走出教室。看着妈妈的笑容，我“扑通扑通”的心跳马上平静下来。我问妈妈：“妈妈，老师批评我了吗？”妈妈认真的说：“老师表扬你在校表现不错，学习成绩也有所提高，不过还要继续努力，向更好的同学看齐。”在回家的路上，妈妈语重心长的教导我说：“老师教育你们多不容易啊！她把知识和做人的道理无私的传授给你们，她好似一根蜡烛，点燃了自己，照亮了你们。所以在学校你一定要听老师的话，好好学习，不辜负老师的希望。”

妈妈的几句话，使我明白了学校开家长会的良苦用心。老师和家长沟通、交流的目地只有一个，那就是为我们营造一个良好的学习环境，使我们在阳光下茁壮成长。

开家长会的日记(篇5)

虽然现在我五年级了，可贪玩的性格可从来没有改过呀。每次开家长会，我都发现有些同学很高兴，那些平常总是不交作业的同学，显得心事重重。我可不怕，准确的说，就是我在课堂上的表现也没有什么可说的，还有一点，就是我有一个讲理的爸爸妈妈。还好，我很争气，没有在家长会上让爸爸妈妈出丑。

前年的家长会可是我最难忘的。那是我第一次去学校与同学们一起玩，只要敢去的同学都在班里表现的很好。我们在那里交流着家长会开的怎么样，老师会对家长说什么……

我非常的期待，因为每次家长会后，妈妈都会跟我说老师怎样说我，对我的评价是什么。我最喜欢别老师能够点评我的优点是什么，缺点是什么。这样我还可以不断完善自己。

妈妈跟我说过，开家长会，不单是老师说哪位同学，或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划，该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们，也是对我们的负责。家长没必要批评我们，这有什么好怕，最主要是自己认识到错在哪里，改正就行。所以说，我非常的放心，也非常开心。很快到了开家长会的时间，妈妈牵着我的手，说说笑笑，向学校走去……

很快，今年的家长会又到了，我还是一样保持乐观的心情。人就应该这样，不管表扬或批评，都应该勇敢的面对。

开家长会的日记(篇6)

家长会班主任教师发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家好！非常感谢您的到来。在此，我首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。孩子们是未来的希望！一切为了孩子们！因为共同的目标，今天我们相聚在这里。

首先，我就结合学生在数学学习中出现的问题，我想和大家谈一谈：作为小学的主课，数学家庭作业每天都有。而作业是学生学习情况的一面镜子，在批改课外作业的过程中，我发现他们在完成作业上还存在着一些不好的现象：

一是边玩边作业，错误率高，而且是低级错误严重，这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、6和0不分、10以内20以内加减法算错，乘法口诀背错、数位不对齐。

二是怕动脑，做作业的样子可以用许许多多的词语来形容，如：拖拖拉拉，懒懒散散，慢慢吞吞，三心二意，潦潦草草，漫不经心，根本不把学习作业看做是自己的事情。

三是听不进老师的忠告，自以为是，马马虎虎，抓住一切机会玩，一眨眼的功夫他又在玩了。

四是学习方法不科学，不会的不看书，有的题目只要看看书就知道如何解决，但就是懒得翻书，瞎做或求助于家长。

出现以上现象跟孩子平时的习惯离不开，因此请您从孩子的小学阶段开始抓起。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：

1、教育孩子上课认真听讲。

既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。让孩子在与别人的合作交往中，学会沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重别人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重，理解与欣赏。

2、养成独立思考，不怕困难的习惯。

开家长会的日记(篇7)

就在昨天是星期五，对有些人来说，这应该是个好消息，由于第二天就可以休息了。对于我们班上的一些同学来说是一个坏消息，由于礼拜六要开一场家长会，他们应该会被爸爸或妈妈狠狠的批评一顿。放学后，还有的同学开玩笑的说“回家后可要准备一瓶药水楼”。

早上七点多，爸爸便早早的到学校开家长会了。随着门“恍”一声关上了，我便开始祷告：“老师呀，你可千万不要说什么对我不利的话呀，我求求你了不然我可有的受喽。”我在房间里来回走着，座也不是，站也不是，满脑子里想着都是老爸回来批评我的情景……

一小时过去了，两小时过去了，门外响起了一阵阵熟悉的脚步声。我出门一看，原来是爸爸，我心顿时提到了嗓子眼，爸爸说：“你的数学太差了还要再努力了。”我心想，爸爸这次怎么没骂我?难道老师没说什么对我不利的话。爸爸又开口说话了：“这次语文老师表扬了你，说你在这段时间里进步了。”顿时我心花怒放，比吃了蜜还甜。

第二天早上，我一骨碌从床上爬了起来，我把自己就能过年来的漫画书都整理到了一个箱子里，准备把它卖给收破烂的，把有用的书原封不动地放在书架上，心里还暗暗下了决心，以后考试都要尽自己所有的努力考到前15名，同时改掉我粗心的坏毛病，让自己的数学成绩越来越好。

开家长会的日记(篇8)

周一升旗仪式上，老师在演讲台上说“周五要开家长会”底下一片吃惊，因为在小学老师在家长会上都是告状的。

到了周四，有的同学说“我不给我家长说”“那老师问呢?”另一个人说。那同学回答说“反正老师又没在班里说，老师再问我，我就说我我在升旗仪式上没听见，顶多被老师骂一顿，要不然回家就惨了”

谁知道下午自习课时老师来班里郑重其事的说“明天下午5:00开家长会，如果有家长来不了请提前打招呼”有一群人都不希望家长来，来了回去以后不是皮带炖肉，就是鼻血蘸馍，唉!惨呐……

我想想都起鸡皮疙瘩，浑身发抖，越听我越觉得寒酸。我想，开什么家长会，分明就是告状会，唉，不想了，临死前也当个‘乐观主义者’。回家后最好不要说，当爸爸说了一句什么话时才说出来明天的家长会，爸爸给妈妈说你去，妈妈又说明天我上班，你在家你去，俩人不停的推辞，我想谁去了回来后不打我谁去吧，好像有点不可能吧。

第二天爸爸去了，回来后我心里扑通扑通直跳，向怀里揣了个活蹦乱跳的小兔子，开没感到空气中弥漫的火药味，我想今天应该没事吧，谁知道我还猜对了，真没打我，就是说了几句，当然比打我好得多。

说什么我下次也要考好，给爸爸妈妈争个光，让我在别人面前重拾自信。

开家长会的日记(篇9)

今天是我儿子的第一次家长会，我格外期待。早上，我陪着他一起整理学习资料，换上整齐的校服，然后迈着沉稳的步伐一起踏入学校大门。走进了教室，这是一个明亮、宽敞、充满温馨的教室，墙上挂满了孩子们的作品，每一幅画都展示了小朋友们的天马行空的想象力和无尽的创造力。

一进教室，我就被一排可爱的小家具所吸引，这是为了让孩子们能够舒适地学习和活动而专门准备的。教室里还有一块大黑板，上面写满了老师们的书法作品和学生的练习字。我注意到每位同学的名字上方都有一片小光环，这是老师们为了鼓励孩子们的努力而特意设计的。

家长会正式开始了，在班主任老师的带领下，坐了下来。老师做了一番简短的开场白后，便开始为展示孩子们的成果。首先是一年级同学们的数学成绩，我看到儿子的成绩单上满满的满分，我不禁为他骄傲。接着，老师又播放了一段班级活动的视频，孩子们在活动中充满热情和活力，我看着他们亲密合作、团结友爱的样子，不禁为他们的成长而喜悦。

随后，老师开始介绍学生们在各个学科上的进步情况。儿子在语文上进步明显，他现在能够流利地朗读课文，并且理解课文中的含义，每天都能背诵几段古诗。在英语方面，他学会了基本的日常用语，能够简单地用英语表达自己的想法。数学方面，他掌握了简单的算术运算，能够独立完成一些加减乘除的题目。儿子在音乐、美术、体育等方面也有很大的进步，他已经能够轻松地演奏简单的乐曲，画出了许多色彩鲜艳的画作，还在体育课上展现出了出色的身体素质。

我感受到了老师们对孩子们的关怀和教育，他们耐心细致地讲解知识，鼓励每个孩子积极参与课堂，激发他们的学习兴趣。不仅如此，老师们还注重培养孩子们的社交能力和集体意识，让孩子们在互助合作中快乐成长。

家长会还进行了一个互动环节，与老师们进行了深入的交流。老师们详细介绍了一年级孩子们的学习计划和教学方法，并对家长们提出了一些建议和指导，如何更好地培养孩子的学习兴趣、如何在家帮助孩子复习等。这些建议对家庭教育起到了很大的启发和指引。

在结束之前，与孩子们的班主任老师进行了个别交谈。老师向介绍了儿子的个性特点和学习情况，并对他的未来发展提出了一些建议。我了解到儿子性格独立、勤奋好学，但也存在一些小问题，如注意力不集中和书写不规范。老师鼓励多与孩子进行交流，培养他的良好学习习惯和自觉性。同时，他也向展示了照片和作品，让更加深入地了解到孩子的成长。

通过参加家长会，我更加深刻地认识到儿子在学校里的点点滴滴。我感到欣慰和自豪，儿子在老师的关怀和教育下成长得如此出色。同时，我也明白了自己在孩子教育中的重要性，我要加强与孩子的沟通，给他更多的关心和支持，共同助他成长为一个优秀的人。

在家长会的我向儿子道了声谢，感谢他在学校里的努力和成就，同时也感谢老师们的付出和关心。一起走出教室，满怀喜悦地踏上回家的路。回想起整个家长会的过程，我深深地感受到了家长和学校之间的紧密联系，这将为孩子的成长和学习奠定坚实的基础。我期待着下一次的家长会，继续了解儿子在学校的成长和进步。

超级家长会观后感精华

小编已经为您搜集整理了一篇适合您需求的“超级家长会观后感”，你知道写观后感应该重点注意什么吗？观看时结合自身的经历，总会有许多不一样的想法。观后感是对影视作品的审美体验和感受的表达，写好观后感的“感”就该联系实际，深入发挥，我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供独到的见解！

超级家长会观后感(篇1)

今年寒假，上海电视台的《超级家长会》特别栏目——“我和梦想面对面”上海荧屏冬令营活动，为同学们送上了一份十分精彩的寒假礼物。《超级家长会》上海荧屏冬令营是一项面对全市中小学生的寒假栏目，通过演讲、互动等方式，它让广大中小学生通过荧屏与偶像对话、和梦想牵手。

令我记忆犹新的还是胡歌哥哥那一期。原以为胡歌是个大明星，他的生活肯定与我们不同。听胡歌的介绍，我这才知道其实明星也是平凡的人。胡歌哥哥也和我们一样，他在我们这个年龄的`时候，经常会做一些调皮捣蛋的事情，而这些事是每一个人成长路途中的彩色脚印，值得被纪念，值得被分享，也值得被回味。

当年教过胡歌的教导主任夏彬老师也出现在了节目中，这让胡歌感动不已。他回顾了胡歌在向阳小学的求学经历，回顾了向阳小学对胡歌的培养。在向阳“五个快乐”的办学氛围中胡歌一步步成为班中的文艺尖子、大队委员，直至一名阳光少年。胡歌说：“是向阳小学的这种育人氛围造就了我的个性、助长了我的兴趣，激发了我的特长，为我的演艺事业打下了坚实的基础。”他当即为学校亲笔写下一个“根”字，落笔苍劲有力，包涵浓浓深情。胡歌鼓励向阳的学生们要勇于追逐自己的梦想，从小树立远大理想，不断努力，将理想变成现实。夏老师语重心长地对胡歌说：“昨日你以学校为荣，今日学校以你为荣！”听到此话，胡歌哽咽。

我们在荧屏相聚，同时我们也走出荧屏，《超级家长会》上海荧屏冬令营走出演播室，把偶像请进校园，重温他们的校园生活，也是成为特别受到学生欢迎的原因之一。

超级家长会观后感(篇2)

作为家长，我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长。然而，往往面对社会的竞争和学校的种种问题的时候，我们会不知所措。这时候，参加超级家长会，或许能够给我们提供一些启示。

超级家长会是一个面向全国各地的家长们的活动。每年，来自全国各地各行各业的家长汇聚在一起，分享他们在教育孩子的过程中的经验和心得。在这里，你可以遇见一些和你有着类似疑惑和困惑的家长，也可以听到一些行家学者的思想与见解。

我认为，参加超级家长会最大的好处在于能够找到一些和自己有着相似经历的人。比如，我有一个孩子已经上了中学，而另一个孩子还在小学。我常常担心自己对孩子的要求过高，但是在超级家长会上，我遇到了很多和我有着相似经历的家长。我们可以共同探讨，如何在不给孩子过于大的压力的情况下，让他们在学习上有所进步。

当然，在超级家长会上，还会遇到一些专家学者。他们讲授的课程，往往对我们的教育思路会有极大的帮助。比如，我去年参加超级家长会时，有一位教育专家讲解了如何让孩子在课业外自主学习。这个话题对我影响很大。我从中领悟到了，孩子如果能够在自主学习中找到乐趣和成就感，那么他们很有可能在将来会有更好的表现。

另一个好处在于网络资源的分享。超级家长会的网站上，拥有着家长们分享的大量教育资源。这些资源中，既有家教经验，也有教育资讯。这些网络资源，能够让我们在家中就能接触到最新的教育资讯和先进的教育理念。其中，很多资源甚至都是免费的。

当然，参加超级家长会，也不是没有一些问题。最大的问题，就是有一些家长可能是带着目的来的。他们可能想要找到有助于孩子入读某所学校的资源，或者想要向别人展示自己的“优秀”孩子。这些目的性太强的家长，有时候会在交流中表现出一些不好的行为。

不过，总而言之，我认为参加超级家长会的好处还是大于坏处的。它能够让家长们组成一个相互支持的社区，并且分享他们在孩子教育上的经验。同时，参加超级家长会，也能够让我们在教育上拥有更广阔的视野。

超级家长会观后感(篇3)

最近打开电视，我看到了上海新闻综合频道近期刚刚开办不久的栏目《超级家长会》。我看到的这期正好在讲代表上海去参加央视汉字英雄的几个学生的故事。

这一期的超级家长会还是有很多的教育专家，大家围绕汉字的问题展开讨论，讨论交流当中迸发出了很多的精彩与火花，大家或是惊讶、或是疑虑、或是高兴、或是感叹，真是心情万千、纷呈精彩啊。

看完这一期节目，我感触很多，就说说这么几点吧：

一，能学到东西，节目意趣很多。这拿这期为例，主要是讲汉字，那么很多汉字达人就说了一些生字。虽然平时不怎么会用到这些生字，不过大家通过了解这些生字，也知道了这些汉字的形成过程，等于说是听了一段历史故事。这对于启发我们的思维非常有帮助，故事当中也有很多乐趣，值得回味。

二，很贴近学生群体，真实感强。毕竟是我们当地的一档节目，又关注我们学生群体，我觉得这个节目真的很好看。因为谁都会关心跟自己相关的信息，而家庭教育很重要，涉及到家长与孩子的很多方面。这档节目当中，经常会出现一些校园细节，而且讨论一下在校园里在教育方面发生的事情，有时候也会出现我所就读的学校信息，感觉真实感很强，很好看。

三，可以推荐给爸妈看，非常好。有时候爸妈会传播给我一些过时的观点，这让我很反感。时代在变化，有时候我们接受了新思维就很难接受父母老一套的做法。我会通过看这档节目以后，看到一些专家的观点也推荐给自己的爸爸妈妈去看，这样就会在不经意间影响爸妈，让他们能够更懂家庭教育，这样以后就不会在这方面犯糊涂了。

总的来说，这档节目能够关注家庭教育，是每个家长与学生都应该用心关注一下的。

超级家长会观后感(篇4)

《超级家长会》观后感《超级家长会》是一个非常有意义的节目，看了最近一期的《最帅女飞行员速成记》，我从中更加详细地了解到主人公宋寅姐姐。宋寅是一名搜救队的飞行员，她平时的工作是非常辛苦的，要随时待命，没有固定的休息时间;而作为一名女飞行员所付出的就更多，更艰苦了，我非常钦佩宋寅姐姐为了工作所付出的一切!

在节目的最后，嘉宾宋寅姐姐为我们写了一个梦想关键词“跑”，这也是她一直以来在工作上尽忠职守的动力。是的，如果我们走在时间的后面，我们终究只能是一个失败者；因此，我们必须从现在开始，做一个与时俱进的人，做一个学习的领导者！

《超级家长会》观后感今年寒假，上海电视台的《超级家长会》特别栏目“我和梦想面对面”上海荧屏冬令营活动，为同学们送上了一份十分精彩的寒假礼物。《超级家长会》上海荧屏冬令营是一项面对全市中小学生的寒假栏目，通过演讲、互动等方式，它让广大中小学生通过荧屏与偶像对话、和梦想牵手。

令我记忆犹新的还是胡歌哥哥那一期。我以为胡歌是个大明星。他的生活一定和我们的不同。听胡歌的介绍，我知道明星都是普通人。

胡歌哥哥也和我们一样，他在我们这个年龄的时候，经常会做一些调皮捣蛋的事情，而这些事是每一个人成长路途中的彩色脚印，值得被纪念，值得被分享，也值得被回味。

教胡歌的老师夏彬也出现在节目中，感动了胡歌。他回顾了胡歌在向阳小学的学习经历和在向阳小学对胡歌的培养。在向阳“五个快乐”的办学氛围中胡歌一步步成为班中的文艺尖子、大队委员，直至一名阳光少年。

胡歌说：“是向阳小学的这种育人氛围造就了我的个性、助长了我的兴趣，激发了我的特长，为我的演艺事业打下了坚实的基础。”他当即为学校亲笔写下一个“根”字，落笔苍劲有力，包涵浓浓深情。

胡歌鼓励向阳的学生勇于追求梦想，从小树立远大理想，不断努力把梦想变为现实。夏老师语重心长地对胡歌说：“昨日你以学校为荣，今日学校以你为荣!

”听到此话，胡歌哽咽。

我们在荧屏相聚，同时我们也走出荧屏，《超级家长会》上海荧屏冬令营走出演播室，把偶像请进校园，重温他们的校园生活，也是成为特别受到学生欢迎的原因之一。

《超级家长会》观后感看了超级家长会感触很深，我十分开心也十分感动。我很高兴，因为我在这里看到了理解和宽容，我也很感动，因为我理解这里老师和家长的伟大和压力。

我是一个内向敏感的孩子，害怕被人讨厌和拒绝，害怕别人认为我不够好，不敢畅所欲言。听了胡歌的话，我对自己有信心。我相信有一天我能改变我内向的性格。同时我又恍然大悟，每次上街时爸爸妈妈总是要我去买单，拦出租车，家里有客人时让我去招待小朋友，这些都是让我练胆子。

树立理想;总有一天我要利用自己的长处找到我的理想。努力工作。在实现理想的过程中，一定会遇到挫折和失败。我会保持乐观向上，对自己的理想保持坚定的态度。他的事迹将成为我努力的动力。

在未来，我必须依靠自己。我会努力学习，用我的知识改变自己和世界！

超级家长会观后感(篇5)

看了这一期的超级家长会《别叫我“差生”》，的确感触很深。

“好生”“差生”的标签由来以久，把学生分门别类，贴上标签的，其实并不是校方或家长，归根到底还是源于这个压力重重的社会。

陈来秀老师提到了“焦虑情绪”这一说法，非常有道理。不禁让我想起前段时间在报上看到一篇分析，说由于就业、学业等重重压力日增，中国社会现已普遍进入一种“全民焦虑”的时期，愈是经济发达的地区，民众的焦虑情绪愈重。所以身在上海，面对繁重的课业和升学压力，若说我们的教师、家长都没有焦虑过，这几乎是不可能的。

“师者，所以传道受业解惑也。”每一位老师都会恨不能把自己所拥有的知识都全部教给学生，这既是源于教育工作者的职业操守，也是身为长者对下一辈孩子无私的关爱。但循循教导之后，总是还有学生无法掌握应会的知识点，面对考题茫然无措，这时教师的焦虑可想而之。

同样，家长也是非常容易焦虑的群体，很多时候，孩子的成绩单就是家长脸上的晴雨表，孩子成绩下滑了，学习不认真，写字粗心大意，简单的题反复错，怎么教都记不住，英语单词前背后忘……这些小学生中普遍存在的现象，都会让做家长的感到无比焦虑，烦躁甚至抓狂。

作为家长，我们当然有足够的理由焦虑，也不得不焦虑，可是我想，作为有自控能力的成人，我想我们应该学着隐藏情绪，别把我们的焦虑传给孩子。

其实孩子很敏感，很在意大人看待他们的目光，生怕被讨厌，被排斥，生怕你觉得他不够好。现在的孩子比起我们小时，已经少了很多欢乐自由的时光，不管成绩如何，试着多鼓励他们，让他们觉得自己付出这么多的时间努力学习，是有意义的。这个年龄的孩子，他们多半还并不清楚学习的目的是什么，他们只是按照大人的要求，每天不停地读、写、背默，他们辛苦了很久，心中所期盼的也许只是老师和家长一个满意的微笑，一句“亲爱的，你真棒。”

也许他(她)的成绩还暂时没有达到你所理想的标准，可他是你的孩子，你是他的依靠，你的情绪左右着他的喜乐，你的焦虑会让他失去信心。让我们试着隐藏自己的焦虑，多给孩子一些鼓励的微笑。11月27日，我收看超级家长会《别叫我“差生”》，我感触很深。老师对“差生”的惩罚各有不同，我印象最深的是一位20多岁的年轻女老师对“差生”的惩罚。

一天，有个一年级的小男孩因为上课不遵守课堂纪律被老师罚脱裤子在操场上跑步，还派了两个女生在旁监督。我觉得这位老师伤害了这个孩子的自尊。可能这个孩子还小，还认识不到，当老师叫他们回教室时，他们还嘻嘻哈哈地说不累。我相信，这个孩子的家长肯定觉得很没有面子。在我所在的班级中，我们的老师从来不叫成绩较差的同学“差生”，更不会让他们去测智商。这个孩子可能上这位老师的课比较疲劳而造成不遵守课堂纪律，老师不必用这种伤害自尊的方法来惩罚学生，应该多鼓励学生，让他们知道原来我也有那么多优点，我这方面还不够，需要加把劲。哪方面有优势，需要保持，要有上进心和自信，努力成为一个好学生。

今后，我也会帮助身边有困难的同学，让他们树立自信心。

超级家长会观后感(篇6)

看了超级家长会感触很深，我十分开心也十分感动。我开心是因为在这里我看到了理解与宽容，我感动是因为在这里了解了老师与父母的伟大与承受的压力。

我是个内向而敏感的孩子，生怕被讨厌，被排斥，生怕别人觉得我不够好，不敢随便说话。听了胡歌哥哥的谈话，我对自己有了信心，我相信有一天能改变我内向的性格。同时我又恍然大悟，每次上街时爸爸妈妈总是要我去买单，拦出租车，家里有客人时让我去招待小朋友，这些都是让我练胆子。

树立理想;总有一天我要利用自己的长处找到我的理想。并为之而努力，在实现理想的过程之中肯定会遇到挫折与失败，我会保持乐观向上，坚强的心态向着理想前进。他的事迹将成为我努力的动力。将来就得靠自己，我要好好学习，用知识改变自己、改变世界!

今天，是个阴天，我的心情也仿佛下过一场“雨”一般，灰蒙蒙的。这是为什么呢?这是因为——

老师通知我们写一篇《超级家长会》观后感。我刚听到《超级家长会》这个陌生的名字时，心里突然有一种很烦躁，不想写的感觉，因为我从没看过这个节目，当时，我心想：唉，肯定又是类似于新闻的访谈节目，要知道，我可最讨厌看新闻了!可是，这是老师(学校)的要求，不得不做啊!

这不，刚到一点，我就在看了。我等过了漫长的广告，终于开始了。

发现它其实挺好看

首先，主持人先进行了简练的自我介绍。然后介绍出主题——课外有课。然后，主持人就宛如看懂了你的心思似的，问出了一个问题：“什么叫做课外有课呢?”男主持马上配合道：“课外有课其实就是拓展课，拓展课到底是什么样的呢?那就来看一段短片吧!”片子的主要内容是：上海大学的拓展课的种类。有做汽车大型模型的;有学做中西餐点的;还有模拟汽车驾驶的……种类丰富、多姿多彩。接着，又请上了上海大学的副主任和同学们互动、做点评等。最好看的就 是主持人们纷纷发出感慨：自己那时候怎么没有这样好的拓展课啊?就像一档

综艺节目一样。

古人云“玩物丧志”是“错的”?

接着，节目又请来了实验学校的校长。询问了有关实验学校的拓展课。校长简单地说：“他们的拓展课主要就是玩，通过玩来开发孩子动脑。其实，‘玩物丧志’是说不通的。”主持人也发表了自己的意见。然后又和大家玩了一个“谁撕得纸最长”。这就是开发孩子动脑筋的。最后，节目结束了。一看时间，已经过了1个小时!我还不觉得哩!

看了《超级家长会》后，使我懂得了——该学习时就得认真学习，该玩时就得专心的玩。做任何事都得专心致志、全神贯注，这样才能天天向上。做个可以会报效祖国的人。

超级家长会观后感(篇7)

梦想，是一盏被点亮的明灯，照亮我们前方未知的旅程。当我们一无所有时，停下来想想，我们还有什么，还有梦想，还有最初的梦想。题记

如同往常一样，守在电视机前，等待着电视的开始。与偶像对话，和梦想牵手。今天请到的梦想辅导员是伏彩瑞，阿诺叔叔。他穿着一身黑绿相间的条纹毛衣以及一副秀气的眼镜，乐呵呵的的走上台来。他是沪江网创始人，董事长兼CEO。

接着，他与我们分享了自己的创业故事s18岁那年，一个正值风华正茂的年龄时，他毅然选择了走出家门，离开了自己的故乡，来到了繁华的大都市上海。最初的梦想只是当一名主持人。偶然的一次机会让他接触到了互联网，于是他召开了股东会议，准备开一家互联网公司。可事实并不那么尽人意，投票结果反对多于同意，但他并没有屈服于现实，就此停止，继续为自己的创业做着准备，当时，需要的启动资金至少10万，他东拼西凑终于凑满了来之不易的10万。而在几家银行的屡次拒绝后，他并没有放弃，信念支撑着他，最后功夫不负有心人，他不久便拥有了属于自己的互联网公司。当然，在这其中也并没有一帆风顺，他也遇到过种种困难，他坚信办法总是比困难多。

短短几年过去，现在，他已经拥有600多名全职员工，以及沪江网遥遥领先的排名也足以证明他当初的决定是对的。

当然，即使自己现在已是很辉煌，但他还是很平易近人。在短短的45分钟里，面对小学究，小天真，小八卦以及同学们的各种奇葩问题阿诺都以自己幽默风趣的语言风格与我们讲述、分享。

是啊，也许现实会让我们不得不弯弯腰，去做一些妥协，但也别忘了给自己一些纯真理想的机会。不能屈服于现实，天赋，它也是上天馈赠给我们的一份礼物，它等待被激活，被发现。成功没有标准答案!

超级家长会观后感(篇8)

xx超级家长会：梦想是一盏明灯，照亮了前方未知的旅程。当我们一无所有时，停下来想想，我们还有什么，还有梦想，还有最初的梦想。题记

像往常一样，我呆在电视机前等着它开始。与偶像对话，和梦想牵手。今天邀请的梦幻顾问是阿诺德叔叔伏彩瑞。

他穿着一件黑白条纹的毛衣和一副漂亮的眼镜。他高兴地走上舞台。他是沪江网创始人，董事长兼ceo。

然后，他跟我们分享了自己的创业故事：18岁，正值**时期，他毅然选择走出家门，离开家乡，来到繁华的上海大都市。最初的梦想只是当一名主持人。

一次偶然的机会，他接触到了互联网，于是他召开了股东大会，开了一家互联网公司。可事实并不那么尽人意，投票结果反对多于同意，但他并没有屈服于现实，就此停止，继续为自己的创业做着准备，当时，需要的启动资金至少10万，他东拼西凑终于凑满了来之不易的10万。而在几家银行的屡次拒绝后，他并没有放弃，信念支撑着他，最后功夫不负有心人，他不久便拥有了属于自己的互联网公司。

当然，这里面没有一帆风顺，他也遇到了各种困难。他坚信总有比困难更多的办法。

就在几年前，现在，他有600多名全职员工，沪江网的领先排名足以证明他当初的决定是正确的。

当然，尽管他现在很聪明，但他很平易近人。在短短45分钟的时间里，面对小学的调研、天真、八卦以及学生们的种种奇妙问题，阿诺德用幽默风趣的语言风格向我们讲述和分享。

是的，也许现实会让我们不得不低头妥协，但别忘了给自己一些纯粹理想的机会。不能屈服于现实，天赋，它也是上天给我们的礼物，它在等待被激活和发现。成功没有标准答案!

xx超级家长会第二印象：看了超级家长会，我感触很深，很开心，也很感动。我很高兴，因为我在这里看到了理解和宽容，我也很感动，因为我理解这里老师和家长的伟大和压力。

我是一个内向敏感的孩子，害怕被人讨厌和拒绝，害怕别人认为我不够好，不敢畅所欲言。听了胡歌的话，我对自己有信心。我相信有一天我能改变我内向的性格。同时我又恍然大悟，每次上街时爸爸妈妈总是要我去买单，拦出租车，家里有客人时让我去招待小朋友，这些都是让我练胆子。

树立理想;总有一天我要利用自己的长处找到我的理想。努力工作。在实现理想的过程中，一定会遇到挫折和失败。我会保持乐观向上，对自己的理想保持坚定的态度。他的事迹将成为我努力的动力。

在未来，我必须依靠自己。我会努力学习，用我的知识改变自己和世界！

xx超级家长会：自从看了超级家长会——我和我梦想中的面对面安全话题，我深深感受到了平安的非凡成长体验！

我看过中国好声音里的平安。他的歌很美。我非常喜欢他。所以我现在很期待这个节日。节目录制当天，平安一进校园，就受到现场学生的热烈欢迎。平安说：

“最让他感慨的是能够戴上了久违多年的红领巾。”他还说“应该成年人对红领巾都有着莫名深厚的情谊。虽然告别红领巾这么多年，其实我真的记得怎么拿，连小队的礼仪都记得怎么尊重它！

”而随后平安和现场的青少年朋友们在“梦想最强音”单元里分享了自己的心路历程：比如为了歌手梦，他辜负父母的期望，当了一名驻唱歌手;参加快乐男生，却不能到台前演唱，只能为30多首歌做幕后和声等等。但平安说，这些都是积累，所以我们可以积累和发展。

他努力学***，学***语言，据我了解，平安能用意大利语唱“time to say goodbye”，能用德语演唱名曲“野玫瑰”，甚至平安自己还翻译了莎拉·麦克拉克兰的《angel》的歌词等。用平安的话说：“人生总有起伏，但命运是公平的，总会适时给你指示。

我们不仅要坚守梦想，还要学会把握命运给予我们的指示和机遇。”xx年，平安在舞台上、歌坛上继续发热发光，最后通过自己的努力，终于成为了众多人的榜样和偶像。记得有一个环节，有一位同学上台想要挑战平安，他俩一起唱了《我要飞的更高》这首汪峰的歌，格外好听。

最后，这位中学生还寄了一张平安卷轴，上面写着“一路平安”。希望这个叫平安的人每一天都会平安。

超级家长会观后感(篇9)

带着梦想前行

“咱们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和期望，而光明和期望总是降临在那些真心坚信梦想必须会成真的人身上。

”看了超级家长会，我明白了这个道理，在超级家长会中，少先队员们展示自己的才华，大声地讲出自己的梦想。而令我最深刻的故事有三个，我会分别在故事结束的时候，说上三种不同的话语，它们是：“这样也行？

”、“深受同感。”和“我也可以这样做。”

带着水泡去骑行

众所周知，水泡一旦长在身上，一碰就会痛。而我讲的这个这个主人公是一个小女孩，她竟然冒着全身长满了水泡，去骑行。再看看我。只要我长了个水泡，我就连走路都不敢。更重要的是，骑马不是勇敢，而是毅力。

在奥运冠军得冠的背后，是每天汗如雨下的挥汗训练；在残疾人士能慢慢的走动的背后，是每天一成不变，一丝不苟的**练习；当考进清华大学的状元背后，是日复一日，年复一年的在夜晚，一个灰暗的灯下，做着习题。而这个时候，人家在延续青春，而你则在浪费年华。不要光顾那些无聊的动画片，做你感兴趣的事，不要等到白发恨留下的遗憾。

妈妈的爱如后宫争宠

我有一个好姐妹，她有一个妹妹，就是因为我看到她的妈妈就疼她妹妹而不疼她，才这么反对妈妈生二胎，我还曾看到网上有一个**，有一个姐姐，她抱着刚出生的妹妹，抱着抱着，就扔到了窗外，令许多人发笑。而我看了超级家长会后，我改变了我的看法，妈妈疼妹妹是天经地义的，妹妹也需要人疼，我们不应该自私，应该和妈妈一起疼妹妹，我们已经到了青春期，爸爸妈妈也应该放手了，不能还怀有自私心，跟幼小的妹妹争风吃醋，也没有这个必要。

零花钱的发放方式

在之前的超级家长会上，有人提到少先队员零花钱的发放方式不同。而我家的零花钱发放方式是这样的：每次做家务，我都会得到不同的零钱。所谓的积累赚了很多钱。如果我做得不好，我也会被扣除。

你家的又是怎样呢？

在超级家长会上，我学到了很多。我要认真学习优势，扬长避短，带着梦想在青春的道路上越走越远！薛汇丽

超级家长会观后感(篇10)

xx《超级家长会》观后感看了超级家长会感触很深，我十分开心也十分感动。我很高兴，因为我在这里看到了理解和宽容，我也很感动，因为我理解这里老师和家长的伟大和压力。

我是一个内向敏感的孩子，害怕被人讨厌和拒绝，害怕别人认为我不够好，不敢畅所欲言。听了胡歌的话，我对自己有信心。我相信有一天我能改变我内向的性格。同时我又恍然大悟，每次上街时爸爸妈妈总是要我去买单，拦出租车，家里有客人时让我去招待小朋友，这些都是让我练胆子。

树立理想;总有一天我要利用自己的长处找到我的理想。努力工作。在实现理想的过程中，一定会遇到挫折和失败。我会保持乐观向上，对自己的理想保持坚定的态度。他的事迹将成为我努力的动力。

在未来，我必须依靠自己。我会努力学习，用我的知识改变自己和世界！

xx《超级家长会》观后感《超级家长会》是一个非常有意义的节目，看了最近一期的《最帅女飞行员速成记》，我从中更加详细地了解到主人公宋寅姐姐。宋寅是一名搜救队的飞行员，她平时的工作是非常辛苦的，要随时待命，没有固定的休息时间;而作为一名女飞行员所付出的就更多，更艰苦了，我非常钦佩宋寅姐姐为了工作所付出的一切!

在节目的最后，嘉宾宋寅姐姐为我们写了一个梦想关键词“跑”，这也是她一直以来在工作上尽忠职守的动力。是的，如果我们走在时间的后面，我们终究只能是一个失败者；因此，我们必须从现在开始，做一个与时俱进的人，做一个学习的领导者！

xx《超级家长会》观后感看了这一期的超级家长会《别叫我“差生”》，的确感触很深。

“好生”“差生”的标签由来以久，把学生分门别类，贴上标签的，其实并不是校方或家长，归根到底还是源于这个压力重重的社会。

陈来秀老师提到了“焦虑情绪”这一说法，非常有道理。不禁让我想起前段时间在报上看到一篇分析，说由于就业、学业等重重压力日增，中国社会现已普遍进入一种“全民焦虑”的时期，愈是经济发达的地区，民众的焦虑情绪愈重，所以身在上海，面对繁重的课业和升学压力，若说我们的教师、家长都没有焦虑过，这几乎是不可能的。

“师者，所以传道受业解惑也。”每一位老师都会恨不能把自己所拥有的知识都全部教给学生，这既是源于教育工作者的职业操守，也是身为长者对下一辈孩子无私的关爱。但在听完教学后，总是有学生不能掌握自己应该知道的知识，面对考题不知所措。此时，教师的焦虑可想而知。

同样，家长也是非常容易焦虑的群体，很多时候，孩子的成绩单就是家长脸上的晴雨表，孩子成绩下滑了，学***真，写字粗心大意，简单的题反复错，怎么教都记不住，英语单词前背后忘……这些小学生中普遍存在的现象，都会让做家长的感到无比焦虑，烦躁甚至抓狂。

作为家长，我们当然有足够的理由焦虑，也不得不焦虑，可是我想，作为有自控能力的**，我想我们应该学着隐藏情绪，别把我们的焦虑传给孩子。

其实孩子们都很敏感，很在意大人的眼睛，怕被人讨厌、排斥，怕你觉得他不够好。现在的孩子比起我们小时，已经少了很多欢乐自由的时光，不管成绩如何，试着多鼓励他们，让他们觉得自己付出这么多的时间努力学习，是有意义的。这个年龄的孩子，他们多半还并不清楚学***的是什么，他们只是按照大人的要求，每天不停地读、写、背默，他们辛苦了很久，心中所期盼的也许只是老师和家长一个满意的微笑，一句“亲爱的，你真棒。

”也许他(她)的成绩还暂时没有达到你所理想的标准，可他是你的孩子，你是他的依靠，你的情绪左右着他的喜乐，你的焦虑会让他失去信心。让我们试着隐藏我们的焦虑，给我们的孩子更多鼓励的微笑。11月27日，我收看超级家长会《别叫我“差生”》，我感触很深。

老师对“差生”的惩罚各有不同，我印象最深的是一位20多岁的年轻女老师对“差生”的惩罚。

一天，一个一年级的男孩因为不遵守班级纪律而被老师罚脱裤子在操场上跑。两个女孩也被派去监督他。我觉得这位老师伤害了这个孩子的自尊。也许孩子还小，不知道老师叫他们回教室时，他们并不累。

我相信这个孩子的父母一定觉得很无耻。在我所在的班级中，我们的老师从来不叫成绩较差的同学“差生”，更不会让他们去测智商。这个孩子可能上这位老师的课比较疲劳而造成不遵守课堂纪律，老师不必用这种伤害自尊的方法来惩罚学生，应该多鼓励学生，让他们知道原来我也有那么多优点，我这方面还不够，需要加把劲。

哪方面有优势，需要保持，要有上进心和自信，努力成为一个好学生。

今后，我还将帮助身边有困难的学生树立自信心。