小学的周记(精选五篇)。
在平时的学习生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文从哪些方面写好呢？小编特意收集和整理了小学的周记(精选五篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学的周记 篇1
我是一个超级读书狂，我读过的书加起来比我还要高，小学周记就更不用说了，这天，就让我抽丝拨茧选一个故事来送给大家。
早晨，我吃完早餐，便开始思考着一个计划，不一会儿，我就想好了，便开始实施计划。
我走进新华书店，便对上了老板的眼睛，他见我是一个人来的，怕我只看不买，立刻假装亲切地问：“小朋友，你要买什么书呀!”我顿时语塞了，只好结结巴巴地说：“我…我呀，随便看看，有什么喜欢的书就买。”老板见我这样貌，不禁一脸无奈，只好让我看看。
这时的我便像离弦的箭一般冲了进去，随手拿了本《三国演义》便坐下来看了。忽然，我的背脊一阵发冷，我便回头一看。这不看不明白，一看吓一跳呀。原先，老板那鹰一般的眼睛已经锁定了我，我似乎能听到老板正在对我说：“小朋友，我们的书店但是不允许吃‘霸王餐’的，如果不买书的话是不准看的。”但俗话说的好，小小牛犊不怕虎，我可不愿意这样就放下，于是，我把一旁的书翻得很响，果然，老板的眼睛不再看着我。我趁这个机会，立刻“闪现”到另一边，倒吸一口冷气，心想“还好我的脑袋瓜子聪明，不然就要被‘老鹰’给吃掉了。”于是，我顺利躲过一劫，继续看起书来。
虽然此刻的我十分渴，但我还是不愿意放下这次读书计划。最后，精神上的需求战胜了身体的需求。但是，好景不长，我对面的书架旁走过一个人，便警惕起来。我偷偷一瞥，原先是新华书店的员工，我明白自己要被发现了，于是，果断把书放回书架上就逃之夭夭了，但是走之前我还是没忘记说：“那里的书不好看，我不喜欢”才走。我甚至能够猜到老板的表情，嘻嘻，看个书嘛，不要介意。
这次，我当了一回“小偷”，但是“偷”到的不是财宝，也不是钻石，但是，我“偷”的东西比它们更珍贵，那就是精神上的满足。
小学的周记 篇2
真正友谊是不但彼此信任，彼此支持，而且是真心对待彼此并且敢于在彼此面前表露真心。真正友谊也会敢于指正对方缺点，并且不会放弃彼此……
那天，我戴着刚从香港回来小叔送给我礼物——一只精致可爱手表来到学校。同学们看见是羡慕。到课间操时间，我害怕手表弄坏，就把手表放到书包里。课间操回来后，我发现手表不见，我找找，还是没找到，我急得快要哭，那只手表可要几百元啊，怎么说没就没呢。这时“大嘴巴”小张走过来，说：“你别着急，你想想，会不会是小丽做？”小丽是我同桌，她今天确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久，就认为是小丽做。我忙去找小丽，小丽可能听到同学们话，她看到我走过来，忙说：“小婷，真不是我做，你要相信我啊。”“不是你做会是谁呀？课间操只有你没下去。哼”“不是，我没拿你手表！”“我们绝交。”我当时就这样说完走。
到晚上，回到家，拿起书包准备写作业，没想到找到手表，是掉在书包夹层里，我想起早上事，担心起来，小丽会不会真不理我？明天怎么办？她会接受我道歉吗？我真恨自己，当时没想清楚就和小丽绝交……
第二天早上，我到学校，看到小丽，走过去，说：“小丽，对不起，手表不是你偷，而是掉在书包夹层里，真对不起！”小丽笑着说：“没关系！”“那我们还是朋友吗？”“嗯！”就这样，我们两个人和好。
希望大家都珍惜友谊！
小学的周记 篇3
“年龄并不大，胡子一大把。不管见到谁，总是喊妈妈。”大家猜猜它是谁，对了，它就是人见人爱花见花开车见车爆胎的小羊羔——吉祥。
吉祥上身是褐色的，下身是白色的。有两对麻利的小脚，脚底还是褐色的呢，它还有一双柔软的耳朵，明亮的眼睛，一张小嘴总爱咬我的手指头，咬的时候总是痒痒的，总而言之，我就是特别喜欢它。
有一次奶奶让我和爷爷一起去放羊，可走到半路，爷爷接到一个电话，爷爷说有事让我先放羊。爷爷走后杜海燕来找我玩，当时，我把放羊这事给忘了，就和她一起去玩了。不知过了多长时间，杜海燕问我刚才在干什么，我才想起吉祥，就连招呼都没打，扭头就去找吉祥。
我一边跑一边找吉祥，不知跑了多久，我累的满头大汗，可还是没有找到吉祥，我急的差点哭出来，可又想了想：只要努力，就一定会成功，我下定决心再去找，当我精疲力尽的时候，实在没有力气了，就回家找妈妈帮忙，可刚回到家，吉祥就迎面向我扑来，我看着吉祥，真是又喜又悲，我万万没有想到吉祥自己跑回家了。
吉祥可爱吧！
小学的周记 篇4
8月17日 星期四 晴
在我的苦苦哀求之下，本来不同意的妈妈还是给我重新买了碗莲种子。本文向您介绍有关《小学观察日记五则》的内容我事先准备了一个绿盆子，等待着“小黑果”的到来。碗莲种子到了以后，我迫不及待地拆开包装，里面有一包种子，种子外壳黑黑的、硬硬的。要让碗莲发育，首先要把种子外壳打开破洞。于是，我拿来枝剪，对准种子凹陷的一头使劲一剪，可种子像不听话似的，滑走了，一次、两次……经过多次努力，我终于把七颗种子全破了口，一颗一颗，小心翼翼地边数着边把她们放进装着清水的绿盆子中浸泡。
8月19日 星期六 晴
今天，我帮碗莲种子换水的时候，发现种子的头都裂开了一道口。口里伸出一根小嫩芽，像一只黑头绿尾的小蝌蚪，真可爱！小嫩芽大约有六毫米长，整个嫩芽是弯曲的，随着时间的推移会慢慢展开的。此时此刻，我似乎看到了满盆荷叶的景象，心里面美滋滋的。
8月27日 星期日 晴
我还在做黄粱美梦的时候，忽然听见爸爸从阳台传来一声惊呼：“快来看，快来看！”。我来不及穿好鞋就马上跑到阳台，一看，速度好快啊！原来是盆里的碗莲种子一头长出了白色的不定根，直直地往外伸展，好像在寻找着什么。另一头长出一片片嫩绿的荷叶，叶片上面还托着点露珠，照着阳光，一片片荷叶闪闪发光，好似一片片金叶。看到这，我高兴得手舞足蹈。
9月11日 星期六 晴
今天早上，我跟往常一样细心地帮碗莲换水。碗莲又有新的变化了。碗莲的根部有一根枝条状的东西。那是什么东西呢？哦，原来是藕鞭，我的碗莲长小莲藕了！这时，我想到了网络介绍的“长藕鞭时碗莲就可以入泥了。”于是，我催着爸爸和我一起准备盆子和泥土。一切就绪，我戴上手套，一颗一颗地，轻轻地把碗莲种入泥土中，轻轻地梳理着小叶片，让小荷叶自然地浮在水面上。这就是碗莲的培植过程。
9月18日 星期三 晴
随着天气的变凉，碗莲的生长速度也越来越慢。直到有一天……
今天来看碗莲，我大吃一惊，它的叶子焦黄焦黄的，一片片小荷叶无精打采的样子。挑起一株碗莲一看：呀！叶子竟然变黑了，蔫了！我心疼不已，有点儿沮丧。可是，再仔细一看，碗莲的小莲藕已经长长了、长粗了。突然间，我明白了，植物的生长要符合自然规律的。
同学们，生活是写作的源泉，做生活的有心人，细心观察，就能写出真情实感的的好文章。
小学的周记 篇5
星期天妈妈带我去南湖玩，南湖的风景真优美啊！但最美的还要属荷花了。
从远处望去成片的荷花好像一幅美丽的画卷。荷花已经开了不少了，有的像一位亭亭玉立的少女，有的像一位位身披五彩衣的仙女，粉红的，玫瑰色的，白色的五彩缤纷非常的鲜艳。
荷叶挨挨挤挤的像一幅活的画，这画家可真了不起。碧玉的叶子在水中轻游，好像一个个小潜水艇。莲子在这些大圆盘似的叶子间冒了出来，我忍不住摘了一个小莲子，真苦啊！妈妈慈爱的拍拍了拍我 的头说：“傻孩子，这莲子还没熟呢，当然会苦了。”
一阵微风拂过，满池的荷花在风中翩翩起舞，那舞姿多么婀娜多么动人啊！我喜欢这美丽的荷花。
扩展阅读
小学周记(收藏五篇)
小编为您提供了以下关于“小学周记”的信息，愿通过本文您能够得到有益的信息和技巧。周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。周记是一种让我们着重思考专注完成任务的好习惯。
小学周记 篇1
大家一定都吃过鲜甜多汁的桃子吧?可是你们看到过桃树吗?我就来介绍一下我家门前的小桃树。
三月，万物复苏,桃花不畏初春的寒冷最先绽放，给颜色单一的小区添加一份生机，告诉大家春天来了。桃树花有各种颜色，白色的像雪一样，是那么晶莹、那么透亮。粉色的花远远望去，像一片片和煦的朝霞，美极了。
红色的花就像一团一团的火焰，充满热情。风一吹过，花瓣从树枝上缓缓飘落，就像下了一场花瓣雨，白色的、粉色的、红色的花瓣散落一地，真是一幅美丽的画。花快落尽时，桃树才开始长叶子，叶子细长细长的，绿油油的一片，挨着一片，密密麻麻的。
夏天，小桃子们一个个从碧绿的枝叶间探出了笑脸，站在枝头争着展示自己的美丽。这时的小桃子们毛茸茸的，颜色半青半红，有的独自立在枝头，有的挤在一起谈天说地，真是热闹。夏末，果实熟了，红红的桃子远远望去，像一个个红灯笼挂满枝头。熟透的桃子如蜜一样甜，好吃极了。
秋风吹来，桃子叶一片片的落了。冬天雪花飞舞，桃树上落满了一层层厚厚的雪，好像是冬爷爷给它们穿了一件棉被似的。
这就是我家的小桃树，陪我一起成长，我喜欢这棵桃树。
小学周记 篇2
假期的一天，我开始制作学校老师留的手工制作。想了半天，我决定制作漂亮蝴蝶结发饰。
首先，我开始准备蝴蝶结发饰的材料。先找布，再找发卡，最后找装饰品。我自言自语到。起初，我开始找布。找了半天，找不出自己喜爱的布料。不是颜色太深，就是太浅；不是太土气，就是太单调……“怎么就找不出一块漂亮的布呢！”我倾诉道。这时，我猛然看见到一块漂亮的紫色的雪纺布。“真是美极了！我可以用它来制作蝴蝶结发饰了。”我高兴地说道。之后，我开始找发卡。家里有很多带装饰的发卡，即使把装饰去掉，也会留下痕迹。终于，我看见了一个粉色发卡，刚刚好，不带装饰。最后，我看见了很多珍珠。用他们来做装饰品。
找完了材料，我就开始做了。这时，一堵“墙”就挡在我的面前。因为雪纺布不跟纸一样一下子就可以折成蝴蝶结的形状，即使这成了，也会变成原来的样子。我使劲了比平常细心100倍的劲，还是没有折成。我有些气馁，想“另谋生路”。可是，我的心里突然想起妈妈平常给我缝补衣服的的情形。即使真占尽了他的手指，她也继续给我缝补衣服。于是，我重新振作。先细心地把布折好，之后一针一线地缝住它，固定到胶带上。追后把珍珠小心翼翼地缝在蝴蝶结的中央。蝴蝶结发饰就做好了。
做蝴蝶结发饰真有趣！
小学周记 篇3
“嘭……嘭！”两个巨大的爆炸声相继从教室中传出，犹如两颗重磅炸弹，这是在干什么呢？难道是军事演习？哦，原来是气球给咱们开了个玩笑。
刚上课，老师便挥笔在黑板上写下了几个大字：不准说话，谁说话，谁写检讨！笔一停，全班立刻鸦雀无声，别说，这效果还真是立竿见影，老师是要发表什么重要决定呀。可在仔细一看，老师手里还拿着两个气球，我立刻恍然大悟：原来这不是“温馨提示”，而是游戏规则呀。
游戏开始了，老师缓慢地吹起气球，然后，带着这颗随时都有可能爆炸的“炸弹”，四处“恐吓”同学，同学们像见了瘟神一样，对老师避而远之，而老师却故意把气球贴的更近一些，吓得同学们干脆捂住耳朵，闭紧眼睛，连动都不敢动一下。
很快，老师便移动到了我这里，我当机立断，以迅雷不及掩耳之势把帽子盖到头上，并用双手捂紧。老师一阵吹气后，便离开了，可能是因为看我把头盖得密不透风，也对我产生不了什么威胁，所以才会更换目标的吧。
老师走后，我暗自窃喜，“他们可倒大霉了！”不过出人意料的是，在引爆炸弹的关键时刻，老师竟把“瘟神”这个称谓，移交给了张子龙这个重量级选手，只见他不像老师那样漫无目的地四处游荡，而是笔直地向杨子涵走去，然后使劲吹了起来，只听“嘭”的一声巨响，气球爆炸了，那声音可真是响彻云霄
接着，老师吧第二颗“炸弹”使用权交给了任家欣。同样，她也给同学们进行了一遍威胁恐吓。眼看气球就要波及到我了，我立刻故技重施。脚步声渐渐停了，伴随着连续地吹气声，难道……哦！不！她在我这停了下来，五秒，十秒，十五秒……快走吧任家欣，老师都没有你这么“咬定青山不放松”呀！我感觉到气球愈来愈大，已经碰到了我的手，看来她要准备和我同归于尽了，天哪！救救我！任家欣呀，任家欣呀，咱俩到底有什么血海深仇，值得你这样对我？不会是因为早上的口角争执吧？可我一直以为你是一个不计前嫌的人呀，没想到你竟然公报私仇，太让我失望了！突然，我感到炸弹在我身旁引爆，使我震耳欲聋，让我至今还心有余悸。
小学周记 篇4
五年级已经到了，爸爸妈妈认为我应该可以自理了，所以让我一次自己放学回家。
老师教万科已经很晚了，而且现在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦来，心想：哇！外面天怎么那么黑啊！放学别人的父母都把孩子接走了，只有我刚刚准备出校门。
我一个人孤零零地走在路中间，突然感到一丝凉气。忽然，一只手搭在我的肩上。“啊！”我被吓破了胆，“来人啊！”然后把后面的人推在地上。“好疼啊，你干嘛！”他叫道。我回头一看。呀！是小沈！我只能向他笑眯眯地赔罪说：“对不起了啦！我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了，够了。”他像大款似的挥挥手对我说，“不过——你要跟我一起回家。”
接下来他在路上又蹦又跳的，我心中的胆怯也在一点一点的消失着。接下来我们都没有害怕，一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。
“哎呦！摔死我了！”小神跳的过程中摔了一跤，乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还故意假装撞到什么东西，对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去讲笑话，底下的人会笑成什么样子。这次夜行真开心，而且我自己也能自理了。
小学周记 篇5
放寒假了，我对爸爸、妈妈说：“今天就让我当家吧。”爸爸、妈妈很意外，不过，很快就答应了我的要求。我可高兴了，脸上笑开了花。
午饭的时间到了，我抢在爸、妈妈的面前，用身体挡住了厨房门，不让爸妈进来，爸妈用惊奇的目光打量了我一下，笑呵呵的（放寒假了）回到客厅看电视。
我看了看冰箱里的菜，拿出了冬瓜、肉和小白虾，想先做个汤。我在厨房里忙的气喘吁吁。
我先小心的把冬瓜的樱和皮刮掉，我曾经看过妈妈削过，只见妈妈一手拿冬瓜，一手削皮。
现在，我想向妈妈学习削冬瓜，我削完了冬瓜的皮，把冬瓜拿去煮汤，煮出的汤可美味了！爸妈品尝了我煮的汤说：“不错！”
就这样，我变成了家的王子！
小学教育周记推荐五篇
在人生的每一个阶段，不少人要么参加要么组织过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？小编特意收集和整理了小学教育周记推荐五篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小学教育周记 篇1
上课三周以来感觉自己有满肚子的话要说，可是真正让我说，我却又总感觉说不完，总有点儿东西被留下。我不知道自己处理师生关系的方法对不对，但是总觉得开开心心的学习比苦大仇深的要好点吧。很多孩子们很喜欢找我，聊天、问题、种种的种种，我也很喜欢给他们多搞些活动，陪83班打过雪仗，给82班看自习的时候读读《红楼梦》，给81班讲讲历史小故事，虽然我并没有教81的历史，可是可以培养学历史的兴趣嘛，没准我还能为历史界培养颗根红苗正的小树苗捏，呵呵，开玩笑了。
除了这些，上课的时候我也尽可能的让他们在欢乐融洽的气氛中学习，我一方面这么做了，又一方面想学生们会不会以后越来越不怕我，最后导致我根本管不住他们的局面出现啊?或许真正和学生关系融洽的老师根本就不会担心这些问题吧，既然有胆量不以严致教，就应该有信心让学生真正的信服老师吧。看来，我的路真的还很长，任务还很艰巨。可能我不严肃、不严厉的弊端也在逐步的表现出来吧，上次去82班上课，上课前我正在门口叫外面的学生进教室，他们班其中一个很调皮的男生，啪的一声就打在了我的胳膊上，很疼，我当时就问他你为什么打老师啊?他很无辜的的说老师，我是在叫你啊!可能这就是没有给学生一个严师形象的过吧，要是他们班主任，他们绝对不敢这样，他们是都怕班主任的，因为班主任会打人，说到这个问题，两个星期之内，到底见过多少次传说中的打学生呢?数不清了吧，也或许是山里的孩子们没那么娇气，可是现在听到那啪啪的声音，还是会忍不住的战栗，哎~~如果真的把学生当自己孩子看的话，这些老师还下的去手吗?到底学生有多大的过错才能让老师下得去那样的力气去教训学生。。。严肃总归是需要的，严厉也可以偶尔的表现一点儿，可是真正的对学生狠心，我，应该还是做不到吧!今天是农历二月二，传说中的龙抬头，早在周三的时候就有83班的学生说让我在今天晚上去看他们村的庙会和烟花，晚上就住在他们的家里，周五又陆续的有几个学生来邀我，都被我拒绝了，学校规定，人身安全，以及总想着自己不要和学生太过亲密，加上自己本身就是个很懒的人，都被我作为了理由。可是，拒绝了又后悔，后悔学生会认为我还是不能真正的与他们融合在一起，要是去了，还可能是一次很好的家访的机会，可以更深入的了解学生，联系家长。可是，想象总是美好的，去了又绝对会有问题。。。我总是这样不停的矛盾，不停的想象。。。但是那帮孩子们真的很可爱，有的时候上课都会被他们的一些行为惹得好开心，学生们说历史老师上课总是笑眯眯的，很开心，他们很喜欢这样的老师，可是的的确确是你们可爱的行为让老师很高兴的。
再说说近来听课的问题吧，一个可能是因为山里的条件毕竟有限，另一个我们历史类的副科在初中本身就不是很受重视的，在学校的现状就是副科老师基本上都是主科老师兼任的，而我教初一三个班，一个年级一共六个班，带另外三个班的老师虽然说是专业学的历史，可是他还负责初二的三个班，我去听其他老师的课，老师们都很谦虚，可毕竟是已经任教的老师了，无论是在处理课堂师生关系上，合理安排教学内容和时间上，还是在语言的措词表达上，肢体动作的辅助，情感态度的投入上，都比我们有经验多了，有很多值得我们学习的地方。可是，总是觉得心里有点小小的遗憾，在顶岗之前的交流会上，一个学长说过在他实习的学校里，他们的校长是一位颇受欢迎的老师，不仅仍继续任教，而且自己有典型的示范课，在他的课堂上没有学生说话、乱搞小动作的现象，学生个个都是听的忘我，学的带劲。在我听课的老师的课堂上，虽然老师们很多的优点我还没有学到，但是还是希望能有像学长实习学校的校长一样的老师，让我不断学习，不断进步，朝着那样的目标努力!还是要多听课，多多学习。加油了!
小学教育周记 篇2
常言道：“人穷志短。”其实我认为不然。两千五百年前的至圣先师——孔子曾有过这样一个学生，在陋巷，一箪食一瓢饮，却依旧不改其乐。这是孔子最为欣赏的学生，颜回。杜甫晚年，落得亲朋无一字，南村群童欺他老无力的窘境，在心中想的仍然是家国天下，想的是要大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！由此可见，人穷志不穷。
《论语》中有这样一句话：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”每一个人都应当有自己的志向，这是人生当中最为重要的东西。不论你是富人还是穷人，都会在心里有一个志向。
志向无谓长短，只要有志向就是好的。可是，人穷志短也有它一定的道理在其中。缺乏教育的人是不会进行深刻思考的，他们的世界是鼠目寸光的，他们是没有想为了某人某物而为之努力拼搏奋斗的人。这样的人是没有出息的，可我们国家现在仍有众多这样的“无业游民”。他们为什么会成为这样的人？原因作文是他们大脑里没有知识，没有思考的过程。什么会导致这样悲剧的结果？是因为他们落下了人生中最为关键的一环——学习。
最大的贫困，是在于知识的缺乏，是在于教育的缺失。教育应当是一个国家应该摆在首位的，如果没有优质的教育，则国家无栋梁。国家一直在坚持着扶贫工作，在2020年，我国将建设成全面小康社会。在这扶贫攻坚战其中，我们不乏能看见，有许多扶贫的项目，是在山区大量进行的希望工程。
希望工程，这样一个名字，意外着什么？意为着孩子就是祖国的花朵，孩子就是祖国的栋梁，孩子就是祖国的未来，孩子就是祖国的希望！
又有人常说，再穷不能穷教育。也就是这样的一个道理。有了教育，祖国的花朵才能成材，谓之为祖国的未来与希望。有了教育，人们才会有思想，有自己的抱负理想与志向。
所以说，现在身为学生的我们，应该为了自己的志向而努力学习，成为祖国的栋梁！
小学教育周记 篇3
世间的爱，无处不在。《爱的教育》中用真诚的爱，深深地打动了我的情感。读完这本书后，书中的故事久久在我脑海中萦绕，令我不断地回味。
在《爱的教育》中，我最有感触的一篇是“争吵”。这个故事讲的是，科列帝不小心弄脏了“我”的作业本，“我”愤怒极了，尽管科列帝左一个对不起右一个对不起地向“我”道歉，“我”还是骂了他。而他却没有生气，只是轻轻的说，我在外面等你。一开始“我”还很生气，认为他不在乎，但一想到他平常帮助同学的种种大度行为，似乎意识到自己做错了什么。出去以后，“我”主动对他说对不起，科列帝也说没关系，与我和好如初。这个故事虽然很平凡，但是科列帝那种跟同学交往中表现出来的大度、宽容、不斤斤计较的优点深深打动了我。
《爱的教育》真是一本充满“爱”的好书，我喜欢里面“爱”的故事，也希望我们周围都有“爱”环绕。
小学教育周记 篇4
语文学习和和一个人的成长有着密不可分的关系，一位名人曾经说过：“一辈子的道路取决于语文。”他认为，在语文学习过程之中，可以领略到“汉语之美，文章之美，人性之美，大自然之美”，他还认为，“语文学习与人生经验密不可分。”语文学习十分重要，从古至今开始就已经懂得并发明了从前的“甲骨文”。大家想想，如果古人没有发明出古文字，我们现在的生活是怎么样的呢？还会有现在这么多文字与科技的世界吗？
语文陪伴人的一生，是人类一生的伙伴，不好好对待它怎么行呢？语文对小孩子来说可能会相对麻烦，但是当孩子慢慢长大，就会知道语文学习有多么重要了。语文学习很重要，人生经验也同样重要。如果没有亲身体验过，只知道一些书上知识又有什么用呢？语文学习很神奇，有很多种学习方式，譬如从书本上就可以知道很多知识。语文学习很简单，只要掌握了属于自己的方法，就会觉得学语文学习很简单，容易了。
还记得在我没上小学时，我曾来过一次美丽高大的九华山，当时我还小，十分幼稚，张口就说“真漂…漂亮！”而现在的我已经是一名作文6年级学生了，当我再一次回到九华山的时候，物还是物，人已非人。“高耸入云的山峦，脚下仿佛踩着云朵，多么美丽，祥和的仙境啊！”现在的我，已经楷书学会语文了，不像从前那样呆呆傻傻地说出简单幼稚的词语了，这就是学语文的好处。
当我们游历在伟大祖国的大好河川山峦时，没有一定的语文文字基础时，只能用一些干瘪瘪空洞的词语，怎么能够描绘出祖国的美丽河川呢？又怎们能够抒发心中对祖国的那份赞美之情呢？又如果我们要学习好科技知识，如数学化学物理等，而我们没有扎实的科学知识？我们中国上下五千年的灿烂文明历史正是由“汉语”记载下的！汉语之美，博大精深，源源流长，语文的精髓就是“汉语”。我们只有从小认真的学好语文基础知识。踏踏实实地运用所学，才能慢慢的掌握其它科学知识，才能健康成长。
在学习过程中，可以用美妙的文字真实的记录下人生成长的每一个脚印、镜头。人生会走很长的路，语文学习妙趣横生，其乐无穷。汉语千变万化，丰富多彩。我们只有学好了语文，才能成为一个真正意义上的有文化气息，有素养的人。
小学教育周记 篇5
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
我的朋友周记精选五篇
在读书的时候周记是必不可少的，周记可以让我们更加高效地做出决策和解决问题，一般写周记都是什么样的呢？栏目小编为您整理了一些与您需要的信息“我的朋友周记”，阅读之后您将会掌握一些新的技能！
我的朋友周记(篇1)
我的朋友张许诺和我同岁，可是她已经上二年级了。
张许诺有张小小的鸭蛋脸，一双黑葡萄般的大眼睛，眼尾还向上挑着，显得神采飞扬的。她一笑起来眼睛弯弯的像月牙一样，特别漂亮。但是她要是大笑起来，一嘴又黑又碎的牙齿就露出来啦，那都是她小时候爱吃糖果留下的“纪念。”
我和张许诺从四岁半就一起学英语，后来还一起学钢琴，现在又每天一起跑步、跳绳锻炼身体。许诺跳绳可好啦，又快又连贯，一分钟能跳140个呢。其实她以前跳绳没我好，可是她有一股不服输的劲头，只要有时间就练习，有一天中午大家都在睡午觉，她自己在外面练了一中午，水平一下就提高了很多。现在她跳绳越来越好，不仅把我甩在了后面，还代表他们班参加学校里的跳绳比赛呢。我妈妈几天前教她跳编花绳，说编花很难学。但是她回去练习了两天，凭着她那不服输的.尽头，很快就学会了。
我真佩服她这种不服输的劲头。
我的朋友周记(篇2)
家是每个孩子成长的摇篮；家是人们的“避风港”。
我爱我家，因为我有一个幸福而温暖的家，爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会待在家中的温暖。每天放学，妈妈为我做了可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁陪我学习，给我讲解难题。当我不听话的时候，爸爸妈妈会教育我，让我做一个乖孩子。
记得我小时候身体一直非常差，总是上医院。我依稀记得，有一个寒冷的冬天，我又是全身无力，头昏沉沉的，打不起精神了。爸爸发现后，连忙用嘴唇在我额头上一试，喃喃地说：“不好了，又发烧了，怎么办？”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样子，爸爸二话不说，背着我就往医院跑。在医院的日子里，爸爸妈妈轮流照顾我，按时给我吃药，陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下，我渐渐地好起来了。
在这个家里有疼我爱我的我爸爸妈妈，有太多的开心和快乐，有无数的温馨和幸福，有无尽的留恋与向往。
我爱我家，爱我的爸爸和妈妈，我要与他们一起共同建设这个温馨的家。
不知什么原因，我们这里接连停了好几天电，一到晚上漆黑一片，什么都做不了，可真够烦人的。
就说前天，天已经暗了，可是电还没有来，我非常早就睡觉了。一觉醒来，看见爸爸竟然睡在我的床上，都把我挤到墙壁边了。推推他，一点反应也没有，我只好拿着枕头和毯子，睡到爸爸的床上。天亮了，我问爸爸：“昨天晚上怎么睡到我的地方来了？”爸爸不好意思地说：“因为断电，实在太热了，你的地方风大，所以就过来了。”听他这么一说，我都不知道该说些什么了。
今天又停电了，直到半夜才来，也不管人着不着急，几天下来，都把我治得没脾气了。痛苦的滋味
考试对于好的学生来说不过是件平平常常的事，而对于差生来说却意义不同，而一向非常好的学生突然考砸了，那就有一场凶猛的“暴风雪”在家登陆，我就是这样的个例，那滋味不好受啊！
当考卷发下来后，我顿时傻了眼，脑袋一遍空白，考卷上那鲜红的数字像一把利剑进我的胸膛。我脑袋听见隐隐约约的声音。语基57分。心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上，天不再是瓦蓝瓦蓝的。草不再是那样绿那样的翠，路旁的小花也变得如此刺眼，真希望路能延长，让我少挨骂，我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门，妈妈亲切问道，儿子。考多少分。”我当时心乱如麻，吞吞吐吐地说：“57分”。妈妈脸色随之晴转阴天，一副凶神恶煞的样子，吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来，不由分说给了我两巴掌。我忍住泪水，站在那里一动不动。过一会儿，妈妈的语气也缓和了起来，说：“你知你错在哪里吗？”我摇了摇头，爸爸在一旁听不去了又给我两巴掌，我那不争气的眼泪终于流了出来。爸爸说：“你要是不知道错在哪里，就别想来吃饭！”妈妈也唠叨了一阵子，我抬头瞄了一下钟表，才六点，我希望钟表走快点，能赶紧吃饭，然后做作业。最后，爸爸心软了，叫我去吃饭，做完作业，我含泪上床睡觉`````
把痛苦滋味化为动力，一定要努力学习，争取考出好成绩。让痛苦的滋味做为新的起点??
我的朋友周记(篇3)
朋友究竟是什么呢？
如果朋友是春夏秋冬。那么，春天，他一定是柔和的春风，帮助我们生长成长。夏天，他是一片树荫，为汗流浃背的我们提供一片阴凉。秋天，它是一片土地，给予我们开花结果的环境。冬天，它是一杯热饮，为东风中的我们解冻。
孔子曰：有朋自远方来，不亦乐乎。说的没错，难道你没有发现朋友在我们心中的分量越来越重了吗？幼儿园时的朋友只是玩伴，真正的朋友还是父母，小学的朋友大部分已经有了固定的，有什么事可能都会找他帮忙出主意。中学我也不太了解，不过朋友好像的确是越来越多，越来越固定了。
李默说过：千金易得，知己难寻。所以有个知你懂你的朋友，一定一定要珍惜。
我的朋友周记(篇4)
我喜欢种花、跳绳、听音乐。但我最喜欢的还是读书，课余生活的大部分时间都是在看书中度过的。当我看到有趣的部分时，就会哈哈大笑；看到悲伤的地方时，就会流下眼泪；碰到紧张的章节，我几乎停止了呼吸，眼睛紧盯这书。
书就像一块磁石，生生的吸住了我，只要一拿到书我就会如饥似渴的读起来。
有一次，在下雨，我捉了几只蜗牛。让我十分疑惑，为什么蜗牛总是在雨天出现呢？于是，我在《十万的为什么》中找到了答案。
书，是知识的源泉，是打开知识的大门的金钥匙，它也给了我丰富的知识。
我的朋友周记(篇5)
我的朋友张许诺和我同岁，可是她已经上二年级了。
张许诺有张小小的鸭蛋脸，一双黑葡萄般的大眼睛，眼尾还向上挑着，显得神采飞扬的。她一笑起来眼睛弯弯的像月牙一样，特别漂亮。但是她要是大笑起来，一嘴又黑又碎的牙齿就露出来啦，那都是她小时候爱吃糖果留下的“纪念。”
我和张许诺从四岁半就一起学英语，后来还一起学钢琴，现在又每天一起跑步、跳绳锻炼身体。许诺跳绳可好啦，又快又连贯，一分钟能跳140个呢。其实她以前跳绳没我好，可是她有一股不服输的劲头，只要有时间就练习，有一天中午大家都在睡午觉，她自己在外面练了一中午，水平一下就提高了很多。现在她跳绳越来越好，不仅把我甩在了后面，还代表他们班参加学校里的跳绳比赛呢。我妈妈几天前教她跳编花绳，说编花很难学。但是她回去练习了两天，凭着她那不服输的尽头，很快就学会了。
我真佩服她这种不服输的劲头。
下雨天的周记(精选五篇)
周记是释放自己压力的途径之一，写周记这种经历大家都经历过吧。通过写周记我们可以更好地认识自己的内在动力和动机，好的学生作业周记是怎么写的呢？编辑为大家整理了有关“下雨天的周记”的一些最新消息和动态，读完本文内容或许能帮你解决疑难问题提供一些有益的帮助！
下雨天的周记 篇1
我和奶奶在楼下散步，突然下起了瓢泼大雨，我们躲闪不急，被淋湿了。我们想了想既然淋湿了，不如冒雨跑回家。回到家的时候，我们两个已经成为落汤鸡了。我和奶奶赶紧换衣服洗澡，屋内的水流声和屋外的暴雨声，遥相呼应，分外有趣。暴风雨很凉爽，洗澡水淋在身上很舒服。洗完澡出来，趴在窗前听大雨的声音，非常的惬意。大雨的声音比小雨要来的畅快淋漓一些，就像一位年轻的青年，充满激情。小雨就像江南的女子一样惆怅，温婉。
奶奶说：“刚刚淋完雨，为了避免感冒，要喝一杯姜茶。”姜茶可以祛除体内的寒气，避免感冒。我小时候常常喝，看着屋外的雨，喝着暖和的姜茶。真是一个惬意的周末下午。
下雨天的周记 篇2
轰轰隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，刚刚踏进家门，外面的雨点好像断了线的珠子一样噼里啪啦的跳了下来。我心里暗道：还好我跑的快，否则就变成落汤鸡了。
我趴在窗台上，透过窗户上流下来的雨帘，看到窗外白蒙蒙的一大片。突然，一道闪电好像利剑一样划过我的眼前，一眨眼的瞬间又消失在白茫茫天空，在消失的那一刹那，我惊呆了，心里感叹到大自然的神奇。闪电过去了，雷声接踵而来了，轰轰隆隆的像在给雨点们发号施令一般，催促它们快点落下来，去滋润干涸的土地。透过白茫茫的雨幕，狂风刮的大树随风飘舞，似乎是在欢迎朋友的样子。
不一会雨停了，我跑出家门看见西边的天空出现了一道五彩斑斓的彩虹，好像一座五颜六色的桥一样挂在天空，地上的小草显得更加的碧绿，大树显的更加挺拔。小伙伴们也都出来了，我们尽情的跑着跳着，尽情的享受着这夏天雨后的清凉。
夏天的雨呀，真是太奇特了，来的急走的快。这就是大自然的神奇之处。
下雨天的周记 篇3
雨天真舒服啊，雨天的感觉真的是描述不出的舒服。细细的雨丝缓缓的落在了地上，轻轻地打在了雨伞上。清脆悦耳的声音，真好听啊。窗上的小雨滴打在了床上，小小的透明的颜色，明明不是多艳丽的颜色，却闪现出别样的风采。雨，不花哨，不好看，可当它密集的聚集在了一起，清凉的触感，润润的小水滴，融化在了手心。凉凉的，真舒服，真想去淋一场雨啊，哪怕最后的代价是病痛之苦，可我还是很高兴，至少我享受到了雨的乐趣。终于
雨，小雨，又或是大雨，都让我十分喜爱。小雨，轻轻的小小的，那样的温柔，又细腻，甚至不带雨伞，都可以从小雨中走一趟。细细的雨丝不会让人感到冷，甚至是清爽，甚至让人感到开心。走在小雨中，我们不需要用手去遮蔽，因为细雨仿佛格外怜惜我们一样，从不忍心伤害那些善良的人，只会给予我们更多的快乐。大雨呢，瓢泼大雨，也别有一番乐趣，撑一把雨伞静静地从雨中走过，雨点啪啪地打在雨伞上，旁边的雨丝也许会飘进您的雨伞中，可却不会太过，也许回到家，裤脚已经有点湿了，可嘴角的弧度呢？还是那么大，那么大，微笑久久不灭。
真的很喜欢雨天，仿佛全部的灰尘，全部的肮脏都磨灭在这场雨中，雨那么的高傲清雅，它不像晴天那样常见，也不会像阴天那样沉闷，它有属于自己的光彩，洗去了我们心上的尘土，那一方净土啊……
下雨天的周记 篇4
滴答！滴答！又下雨了，又到了我最喜欢的时候了。
我喜欢下雨天，因为雨水会为我们滋润大地，让大地焕然一新；雨水还会为我们浇花，花园里的花也变得更美丽，而且，水库的水也会增加，我们就不必担心缺水，池塘里的鱼虾也更开心。
下雨天，虽然不可以尽情的在外面玩耍，不过我会撑着小伞，踩着拖鞋到庭院去，溅起地上的水花，我就像雨精灵。我最期待的是，等雨停了，就会有七色的彩虹挂在天空中，老师说彩虹是七彩的桥，是幸福的桥，我常常在幻想我可以爬上那座桥散步，装一满袋的幸福回来和家人分享。
雨停了，太阳出来了，又是晴空万里。又是一个美好的日子。我最喜欢下雨天了。
下雨天的周记 篇5
“滴答，滴答……”，不知在什么时候，雨悄然而至。
雨越下越欢，“滴答，滴滴答，滴滴答答……”，雨像断了线的珍珠，不停地往下滴着，密集的雨点好像奏响了一首轻慢抒情的曲子。我静静地坐在窗前，倾听着这美丽的大自然馈赠给我的这个礼物——这支美丽悦耳的歌声！
忽然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一记惊天动地的响雷，似乎要把整个世界震碎了似得。雨，一下子又变大了，“哗啦啦，哗啦啦……”，雨滴落在地面上发出清脆的声响，好听极了。
雨的声音仿佛是同学们上课时朗朗的读书声，又好像是同学们下课时的欢笑声，又好像是一首又一首无字的歌谣，十分有节奏地弹奏着。
雨落在小水洼中，仿佛吟诵着一首又一首的小诗；雨落在泥土里，马上就被如饥似渴的泥土吞没；雨落在了柳树上，在叶片上快速地打了几个滚，随着叶茎滑了下来……
我不由自主地笑了起来，十分庆幸我看到了这雨景，听到了这雨声，我的心情好极了！
“滴答，滴滴答，滴滴答答……”，雨点欢快地在空中跳舞、唱歌，我们共同度过了这美好的一天，多么讨人喜爱的小雨点啊！
同学的周记五篇
怎样写周记才能避免踩雷呢？周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记，周记的写作是一种寻找自我提升注脚的方式。下面的内容是编辑为大家整理的“同学的周记”，阅读这篇文章一定会有所收获！
同学的周记(篇1)
我的同学，个子中等，短头发，瘦瘦的，高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。
别看外表柔柔弱弱的她，但有很多的优点。她善解人意，乐于助人。和她在一起，我学到了很多很多。
记得有一次，老师收成绩单，老师提前说过的。第二天老师收的时候，很多人忘带了，包括徐丹妮。老师很生气，惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈，心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮下课了已经开始再抄写了。他回头安慰我。老师是为了我们，让我们吸取教训，要长点记性。听了她的话，我高高兴兴的完成了词语抄写。
徐丹妮不仅善解人意，而且对人细心，热情，乐于助人。记得有一次我数学其中检测没有考好，整个早上我一直闷闷不乐。我自以为自己伪装的很好，但还是被细心的她发现了，放学了。和我不同一个方向的她，绕道和我同路，她热情的问我原因，安慰我一次没有考好，要认真的找原因，并且做好反思，到底差在什么地方，平时注意查漏补缺。听了她的话，心里舒服多了。
她，就是这样一位善解人意，乐于助人的好个姑娘。
同学的周记(篇2)
我有许多同学，但和我最好的同学叫王xx。她高高的个子，胖胖的身体，眼睛虽小，但炯炯有神。
有一天，下课了，我和她一起出去玩，我们玩了跳绳，明明是她没跳过，还怪我，于是我们就吵了一架。我一生气，不跟她玩了。过了一会儿，我们又和好了，又一起跳绳，这次是我没跳过。我们又重跳，这次一口气跳了有50多个。
她特别喜欢小动物。我家有一只小狗，它特别喜欢对它好的人。她每次来找我，我家的狗都特别喜欢她。她家有许多小动物，有小狗、小猫、小兔……
一个雨后的下午，我们一起出去玩，不知怎么了，蜜蜂集体“自杀”了，落在小水洼里，有几个小孩去捉蜜蜂，还有几个调皮的小孩去踩死它们，她说：“别捉了！别捉了！”可他们就是不听，她连忙叫我过去，我跑过去喊了一句：“你们的家长来了！”他们吓跑了，当我转过身来的时候，她却不见了。不一会儿，她拿来一个盒子，叫我把蜜蜂放进去，阳光照在它们的翅膀上，它们的翅膀渐渐干了，我们看着它们远远地飞走了。
这就是我的同学，你们喜欢她吗？
评：习作通过写她喜欢小动物、帮助小蜜蜂等事例，刻画出了一个重感有爱心的女孩形象。第三件事写得具体生动，将人物感情融于记叙之中，很有特色。
同学的周记(篇3)
那一天，让我刻骨铭心，那一天，也让我格外感动。
那天，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，我写完《数学评价手册》，正往老师办公室跑，一路上地很湿滑，我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群，
以迅雷不及掩耳的神速窜到走廊上，正当我跑的正欢之时，突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前，我措手不及，连刹住都不行，更别说拐弯，我急中生智，
奋起一跃，落地之时脚底生风，脚下一滑，一出于下摔一个四脚朝天，手出于本能往下一趁，只听“扑通”一声巨响，我以一个十分不帅的姿势落地，一阵火辣辣的
疼痛一下涌满全身。
这时，扬天翼走过来，看见我难过的趴在地上，便向我跑过来，我趴在地上，他走过来扶起我，轻轻的说：”还疼吗”?
尽管就只有三个字“还疼吗”，但我还是格外的感动，这就是同学之间的关爱。
同学的周记(篇4)
关于同学事故的讨论会-周记600字
几天前，我们班发生了一件事：周宇轩拿东西砸了朱昕亮。
主要情况是这样的：音乐老师孙老师让我们分批次把废旧乐器扔到楼下垃圾桶，结果周宇轩拿着一个铁盘当飞碟扔，不偏不倚扔到了朱昕亮的脸上。事后，他向白老师承认了错误，他的家长也带着朱昕亮看病，并买了水果、牛奶慰问。因为朱昕亮到医院耽误了一些课，所以认识到错误的周宇轩主动为朱昕亮补习了功课。（点评：语言精练，用词生动）
后来，白老师让我们谈谈对事故的看法。同学们就七嘴八舌地讨论起来。
杨昊宇抢先说道：周宇轩不能乱扔东西，他扔的东西比较重，有一定的破坏力。
刘硕接着激动地说：这个东西还是学校的公共财物，扔起来有破坏性！
王程铁南挠了挠头说：这是老师让搬到垃圾桶的，不能扔来扔去，他应该考虑事情后果，如果他不扔的话，就不会对同学造成伤害。
他思考问题太简单了，不考虑后果，太莽撞了！芦子涵说。
林天恒愤愤地说：他应该按老师说的去做，这样就不会发生事故了。
白老师又让我们谈谈事后的感想。
同学的周记(篇5)
这周，我和一群从小学到高中的同学聚在一起，度过了一个难忘的晚上。在这个充满回忆的晚上，我们不仅分享了彼此的成长故事和近况，还一起玩游戏、唱歌，甚至还重温了我们小学时代最喜欢的饮料——果粒橙。
晚上七点钟，我就早早地来到了聚会的现场——一家位于市中心的餐厅。走进去，我远远地就看见了几个身穿白色衬衫的同学。他们正坐在大型圆桌旁，正在用眼神交流着。
“嘿，XXX，好久不见啊！”我走过去挥手说道。
“是啊，好久不见了！”他们纷纷站起身来，围拢着我。
我们先点了些小吃和饮料，边聊天边等待其他同学的到来。不久后，其他同学陆续到达，我们的聚会才算正式开始。
在一群喜悦的声音中，我们一致决定来一场游戏——真心话大冒险。游戏中，每个人都要选择一个数字，并参与到不同的“挑战”中。我们轮流回答一些有些私人的问题或完成一些有些挑战性的任务。
有的人被要求跳跃10个球场，有的人被要求在公园内给陌生人发一张贺卡，还有的人则被要求实现他们的愿望：比如，写一个小说或者旅游。当然，其中最有趣的还是那些真心话。我记得一位同学有一次发誓，她从不会在公众场合撒谎。而当她被问及某件争议性事件时，她的谎言很快就被其他同学揭穿了。
大家玩得很开心，直到餐厅里的音乐响起，我们才放下了游戏开始唱歌。我们唱了一些经典老歌，还唱了一些大家最喜爱的流行歌曲。我特别喜欢的是那首《走遍天下》，这首歌经常在我们高中的毕业舞会上被唱到。当时有一个留言板，许多同学都在上面写着自己的留言。现在，唱着这首歌，我突然间意识到，真的是时光匆匆，以前的日子走远了，而我们却还在此刻欢声笑语地聚在一起。
晚上十点半，东西吃完了，游戏和歌声也消散了，聚会也该结束了。我们默默地告别，并互相拥抱，然后想着我们下一次聚会的时间，分别回家了。
那天晚上，我突然觉得，原来我们都成长了那么多，不过，我们还在这里。感谢同学聚会给了我一次珍贵的机会，重新联络那些曾经的故交，让我们一起走进过去，重新体味那些美好的回忆，现在我们已经走得很远，但在心中总会留下这么一个小小而可爱的角落，那里永远有着那个陪伴着我们走过童年的同学。
军训的周记五篇
怎样才能写好一篇周记？周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。小编为大家精心推荐了一篇“军训的周记”优秀文章，阅读后如有所悟建议您把本网页网址收藏下来以便今后查阅！
军训的周记(篇1)
时光总是来去匆匆，不知不觉中，自己已从一名高中生变为一名大学生，从高考的大军中脱离出来，走入大学的校门，怀着梦想与热情、对大学生活的憧憬走来，仿佛在一转眼之间，我们的新生军训也已经过去，其中蕴含着许多的苦辣酸甜。
我还记得九月十九号的下午开始了的新生军训，刚刚见到教官的第一面，就是严格、正直以及由内而外散发出来的军人气质。二十号的正式训练，就让我们深深体会到军训要求的严格，教官的认真、严厉、一丝不苟。刚刚开始军训的我们十分不适应，比起以前那种懒散的生活，这对我们来说算是一个不小的挑战，但是，军训必须进行下去，我们也想让自己完成一个蜕变。的确，前两日的训练很累，让自己身心疲惫，但通过不断的训练，也学会了很多东西：站军姿、跨立、蹲姿、齐步、正步……很多很多看似简单，却蕴含着许多大道理，每个人都很用功、都很认真的在学，教官也把自己的本领都教给我们，不仅对我们对自己也是高要求，认真负责，这让我们不仅学会了许多知识和本领，也让我们真正感受到军训的真正意义，坚强、乐观、认真、团结、有恒心、有毅力……这些优秀的品质，都由这一次军训，从同学们的身上变成一个个散光点不断散发出来。
在军训中虽然辛苦，但也充满着乐趣，星空下在操场上的放声高歌，学生与教官的亲切互动等等，让整个军训中充满着汗水与欢笑。
军训让我们受益匪浅，不禁感慨时间如流水，军训已经结束也可以说人生中最后一次军训也已经结束，来不及去感伤过去，向前看路还很长，在接下来的时间里，我想我们也会用一颗在军训时充满激情与热情，坚强而勇敢的去面对一切，丰富自己，完善自我，在青春纪念册中写下难忘而又美好的回忆，就像所唱的《强军战歌》一样：听吧！新征程的号角吹响，强军目标召唤在前方！国要强我们就要担当，战旗上写满铁血荣光！
希望多年后当你想起那一年的军训时，可以微笑的说：“感谢那年军训，让我成长起来，让我成为现在的我。”满满阳光洒在脸上，那是青春最美好的史诗。
军训的周记(篇2)
初中的七天军训，可能每个人都十分难忘，在这七天之中，我们将经历许许多多的锻炼，这是我们从小学生到初中生的转折点。
在军训之中，我们必须拥有流血流汗不流泪的精神。我们的教官对我们十分严格，我对他是既佩服又讨厌——我佩服他认真负责，动作规范；可是同时我也讨厌他太过严格，要求太高。不过，我现在终于明白教官的良苦用心了——教官毕竟也是为了我们好，教官为了我们有一个好身体，为了我们养成好习惯，同我们一起在烈日下暴晒，为我们纠正一个个动作。这时，我突然觉得十分惭愧，之前我还十分讨厌的教官，现在真让我自愧不如。
如果说我们是一棵长歪了的小树，那么教官便是扶正我们的人。我们有时真该好好谢谢教官。我们站了一会儿便叫冤连连，而教官站上一天却不抱怨一声。我们为什么要敬教官，不仅是因为他是我们的长辈，更因为教官为我们付出了太多太多，我们却无力回报他。
教官，谢谢您！
军训的周记(篇3)
好像在期待一场非凡的洗礼，军训如期而至，我怀着兴奋和幸福的感觉穿上军中绿装，精神抖擞地开始了第一天军训，教官耐心地教我们站军姿包括怎样做人等等，做人最重要的要有礼貌注重礼节，虽然穿着有点厚的军装热的不行但心里很美很甜。
我喜欢这种紧张而有节奏的生活，我感觉当兵的人身上有打不倒的小强精神，我敬而生爱！今天是第一天我很认真而且严肃的对待教官交给我们的每一个动作要领，天气虽然很闷热，军训的这一天感到很累，但我心里很开心，很激动。我珍惜军训的每一分每一秒，因为我认为这是很神圣的。在军训过程中我体会到了前所未有的幸福感，我跟战友们一起流汗，一起坚持，团结努力走过了军训的第一天，我收获了很多，有友谊，有快乐，我相信以后军训的每一天都精彩万分，现在的我们已经不再是那个无忧无虑的小孩子，我们已经长大，可以用我们的努力保卫家园。我对未来非常憧憬，我认为只要我们足够努力，未来一定很美好，我们的快乐我们做主。
军训的周记(篇4)
周五是军训最后一天，五个班级都要参加会操比赛，展示训练成果。
马上就要上场了，王教官千叮咛，万嘱咐：不管怎么样都要一动不动，脚跺响，抬头挺胸！我把它们都铭记在心，并在脑海中不断地回忆着动作要领，看着前面的同学，个个都神气十足。我心中忐忑不安，会不会在蹲下时，没蹲稳？队伍会不会歪怀着紧张的心情，我走上了台。
第一个内容拉开了比赛的序幕：跨立，稍息和立正。跨立时，我使劲一跺脚，一声清脆的咚声传了出来。我想起教官说的话团结就是力量，我一定要和大家齐心协力，尽力做好每一步！
第二个内容是我比较担心的：蹲下，起立。我竖起耳朵仔细倾听着教官的口令。蹲下！同学们立刻稳稳当当地蹲了下来，紧接着，又随着教官一声令下，齐刷刷地站了起来。所有人都站得笔挺笔挺，不敢有一点疏忽。
第三个内容随即开展：向左、右、后转。在教官的指令下，同学们转完后，狠命一跺脚，声音响彻云霄，同学们都准确无误地完成了，简直是超常发挥！
接近尾声的第四个内容即将开始：敬礼。敬礼是五项内容中最简单，却又是最严肃的！整个过程不到十秒钟，短短十秒钟，大家都发挥地淋漓尽致，冠军非我们莫属！
最后一项内容是最难的，不仅要对齐队伍，而且要把脚磕出声音来！教官的口令声在我耳畔响起，一，二，一走到对面了，接着还要走回去。我尽力把手摆开，用力地磕着脚后跟，还时不时用余光对齐队伍，一心三用真不容易啊！第二声立定骤然响起，会操比赛终于结束了！
闭营式上，我的心怦怦直跳，只听梁校长大声宣布：五（1）排获得会操优胜奖！我的脚下仿佛踩了一朵幸福的云。
梁校长的另一番话引起了我的深思：是啊，即使我们平时有多么调皮，多么贪玩，关键时刻，我们一定会收起玩心，决不辜负老师们的期望！
军训的周记(篇5)
依稀记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥，而一转眼间，我已经开始大一的军训了。时光飞快，如指间沙，如杯中水，转瞬即逝…
迎着寒风，冒着细雨，属于我们学校的特色——“冬训”终于拉开了序幕。带着喜忧参半的心情，带着惶惶未知的期待，我们开始了第一天的军训。在动员大会上，当教官迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号进入运动场时，我内心那隐藏的激动也欲喷薄而出。想到我们将在这片绿茵场上度过不平凡的14天，尽情挥洒我们的汗水，肆意渲染我们的青春，原本松垮的脊背也忽然变得挺直傲然。寒风又怎样，大雨又如何，只要心中火焰不灭，激情不息，我们的脚步就无所畏惧！
军训时，教官会走到身着军装的队伍中，耐心地一个个纠正同学们的动作。经过集中的训练，同学们原来的懒散步伐也渐渐变得整齐划一，原来的娇生惯养也渐渐被坚强独立替代。渗着被寒风一吹就凝透的汗水，压下咬碎牙往肚里吞的泪水，透着有规律一吸一呼的深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认知，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。
经过几天的训练，渐渐地，我发现我在走路时会自然而然地抬头挺胸了，我站立时会习惯性地挺直腰杆了，那么多年改不掉的坏习惯却因为这短短几天的军训有了质的变化。我感激并且珍惜这因军训带来的改变。在军训中，我最喜欢的是站军姿。军姿是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种义愤从容的美：坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。军姿中自有一股浩然正气，气贯长虹。
都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，挺拔的身姿，无一不让我深深折服。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《军中绿花》时，我不禁在想，教官们是否与这歌词唱的一样，期待庆功回家看妈妈，陪伴爱人走天涯？此刻，有种感情在内心喷发，那是对军人的无限敬意！
人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。当我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上勇往直前，我们，一定会成为强者！
虽然我们的军训还在进行中，但我知道，军训的日子就像风雨过后的泥土，经过了无数次的洗刷，最终会沉淀下去，直至融入我生命中的最底层，与我生命，生生相依…
餐饮实习周记精选五篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候认真地做好周记了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编整理的餐饮部实习周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
餐饮实习周记 篇1
餐饮部实习周记一
启程——新入职中国石油广州大厦有感
xx日，我正式加入了中油阳光物业管理有限公司广州分公司，成为餐饮部的一员，我的职位是酒水服务员（实习）从9月底面试过后，我就一直翘首以待这一天的到来，代表着我的人生开始进入另一个转折点，我开始半正式地踏入社会，开始工作，我不再单纯地是一名学生，只知道要学习；更多的，我开始接触生活的压力，工作的挑战我勇于并乐于接受这种挑战，我喜爱充实的生活。
本周，是我进入中国石油广州大厦的第一周2天的入职培训和1天的部门培训，让我感觉到中国石油作为一家国有企业，内部管理相当规范与严谨，令我产生相当大的归属感；人力资源部的培训也好，餐饮部的培训也好，培训内容都相当丰富，令我获益良多这些天令我印象最深刻的，莫过于大厦内完善的对员工的待遇，以及公司总经理吴总在我入职培训时的致辞实际上，当时吴总的讲话使我撼动，吴总个人相当扎实的管理基础知识，滔滔不绝地向我们传授着他的经验，字字铿锵，令我不得不拜服吴总是我的榜样而餐饮部何经理在水果培训上对刀具的讲解，亦令我记忆犹新，使我非常有冲动去买一套工具练习。
初来乍到，我步步为营，不敢行差踏错经过3天的培训，我渐渐对酒店有了初步的认识但，这只是启程，更多的考验与挑战、机遇在后头在酒店正式开业前，接下来的日子也将会陆陆续续继续很多的培训，让我对未来充满美好的憧憬，我期待在未来学好专业技能的基础上，提升自我，为酒店创造利润。
餐饮部实习周记二
服从——服务人员必备的素质
没有什么，比单纯接受培训更轻松的工作了由于酒店尚未开业，在开荒前我们需要接受一系列的培训以便掌握必要的服务知识与专业技能知识但，我从不觉得我每天上班的工作很轻松本周，我感受最深的是“服从”二字。
每天的培训课，让我联想到我在大学学生会期间的经历我从一名干事，到部长，到副主席，很基础地接触了管理中的三种人员，即基层管理者、中层管理者、高层管理者“服从”二字，我在当副主席的时候曾经向我主管的部长与干事要求过现在，我也这样要求自己从我的身份来说，我是一名实习生，是酒店里面等级最低的一名员工，“服从”是我起码并必须要做到的；从酒店的角度来说，在中国的国企里面，“服从”也是必须的；而从服务行业而言，“服从”不仅仅是员工自身必备的素质，更是员工接受酒店通过“自上而下地按照标准化”进行的培训中的一个重要步骤之一。
这些天，我还感觉到我好像在学校里面上课主管们常常向我们强调纪律是的，我同意，团队精神是我们整个餐饮部所欠缺的我要求自己要服从我的上级，从而促进对自己自身素质的培养；我还生怕漏掉了培训课上的任何一点知识我发现自己从来没有这么认真、好学过说真的，我也有我很自卑的一面，我总是觉得我不会比人家厉害多少，而是去比较我和同事之间的差距有多少，我存在着什么不足的地方或许，我的英语语法和口语不错，但我的（餐饮专业）词汇量不大，语境不熟悉；或许，我的酒水理论知识还过关，但酒水知识的延伸还有很广阔的空间，我的实操能力还不强，我的经验还不足；或许……很多在别人眼中堪称是优点的，我都会认为我还有很大的提升空间我承认我是一个完美主义者，所以，我不会认为现在的我已经是的我还是时刻警惕自己，一定要虚心；鞭策自己，要不断进步而首要的，便是要服从！没有服从，我可能连学习的机会都会丧失。
这周，进行了英语、普通话和酒水知识的考试虽然成绩不错，但我还要不断恶补，继续学习我期待下周更充实的工作与生活，为开荒做好准备。
餐饮部实习周记三
从学校开始通知说要实习的时候，我就一直期待我的实习单位，没想到的是学校把我分到了酒店，虽然这样，可我还是去了实习单位：悦海宾馆。第一次踏入这个社会，心里满是期待，想象着我的第一份工作。
宾馆的餐饮部大致分成如下几个部门：中餐厅（包括多功能厅和10个包厢）、西餐厅和自助餐厅。我们4个人被分到了中餐厅——“这是酒店餐饮部门中最辛苦的部门！”还没有开始工作，就听到旁边有人在私下这么向我们告诫着。看来，我得真的要做好思想准备才是啊！
中餐厅的工作确实如前人所说——“辛苦！”酒店没有给服务员们制定自己的岗位职责和工作描述，尽管这是现代企业人力资源管理中最关键的一环，在员工的印象中，自己的工作就是每天听从领班的下达任务，随时准备着听从领导的指挥，没有固定的活干，或者说只要有需要，服务员什么都能干！
餐饮部实习周记四
过了没几天，我们就开始学习摆台、折口布、传菜、上菜、撤台，这些所谓的必须做的本职工作外还得兼职勤杂工，什么扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活、累活都是他们男服务员们的事情。更让人不可理解的是酒店的上班时间是9小时工作制，我不知道这样的作息制度有没有违反《劳动法》，可是作为一名有血有肉的人来说都有自己的一个最低的底线，因为人毕竟不是一台机器，可以用来随心所欲地使用。
开始工作的那几天确实令人叫苦不迭啊，每天除了干活还是干活，最受委屈得要算是脚了，每天9小时的站立使得双脚产生了严重抗议，下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和残酷的实际之间的差距由此可见一斑。
员工代表着整个酒店的形象，这是酒店VI设计中的一个很重要的方面，好的员形象不但能使得员工更加精神从而提高工作效率同时员工制服更体现出一个企业的一种内在的文化，没有文化的企业如同一个人没有了灵魂，那只不过是一具行尸走肉罢了，缺少了士气的企业又何来效益呢？
餐饮部实习周记五
在酒店的那一段时间，是我踏入社会的第一步，体会颇多，但体现不到我们所学的本专业的知识，所以我转行了，进入了一个广告公司学习，在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。
餐饮实习周记 篇2
一、实习目的：
在旅游实践中去应用自己的所学知识，提高自己的专业技能，将我所学的专业知识得到真正的发挥，在平时中积累计调操作团队的细节和导游带团的细节，真正做好计调、导游的工作。
二、实习时间：
3月2日至3月9日
三、实习单位：
四、实习主要内容：
计调应注意的问题
第二周过去了，这一周在实习中深刻了解到计调应注意的问题。计调是旅行社完成地接、落实发团计划的总调度、总指挥、总设计。“事无巨细，大权在握”，具有较强的专业性、自主性、灵活性。如果说“外联”是辛勤的采购员，那么计调就是“烹饪大师”，经我们的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味调制出来以满足不同团队的“口味”，确实需要一定的技巧。计调人员提高工作效率、避免差错应注意以下几个方面的问题。
一、人性化：
计调人员在讲话和接电话时应客气、礼貌、谦虚、简洁、利索、大方、善解人意、体贴对方，养成使用“多关照”、“马上办”、“请放心”、“多合作”等“谦词”的习惯，给人亲密无间，春风拂面之感。每个电话，每个确认，每个报价，每个说明都要充满感情，以体现合作的诚意，表达作业的信心，显示准备的实力。书写信函、公文要规范化，字面要干净利落、清楚漂亮，简明扼要、准确鲜明，以赢得对方的好感，以换取对方的信任与合作，一个优秀的计调人员，一定是这个旅行社多彩“窗口”的展示，它像“花蕊”一样吸引四处的“蜜蜂”纷至沓来。
二、条理化：
计调人员一定要细致地阅读对方发来的接待计划，重点是人数、用房数，有否自然单间，小孩是否占床；抵达大交通的准确时间和抵达口岸，核查中发现问题及时通知对方，迅速进行更改。此外，还要看看人员中有否少数民族，或宗教信徒，饮食上有无特殊要求，以便提前通知餐厅；如果发现有在本地过生日的游客，记得要送他一个生日蛋糕以表庆贺。如人数有增减，要及时进行车辆调换。条理化是规范化的核心，是标准化的前奏曲，是程序化的基础。
三、周到化：
旅行社的`计调，就是旅行社的生产调度，哪个团队该走了，哪个团队该订票了，那个团对该返程了等等，旅行社里的旅游团队活动都应该胸中有数。计调人员的任务，按照公司要求，负责团队、散客的食、宿、行、游、购、娱的活动安排，并全部都落实到实处。包括住宿几星酒店、用餐每天的标准、汽车、火车票和飞机票的落实、以及旅游的每一个景点的门票等都的落实，以保证旅游者能够顺利、安全地完成旅游活动。旅行社的计调人员，必须具有较高的业务素质；必须特别熟悉旅游业务操作程序；必须能拿到最佳的旅游费用和价格；必须体现旅行社的全面细致的旅游活动；必须做到各项费用支出合理，等等。
整合旅游线路，计算线路的成本价钱，订房、订车、订票、调司机、调导游，一切旅游线路的后台运作都是计调来完成的旅行社的计调，就是旅行社的生产调度。计调人员的任务，按照公司要求，负责团队、散客的食、宿、行、游、购、娱的活动安排，并全部都落实到实处。包括住宿几星酒店、用餐每天的标准、汽车、火车票和飞机票的落实、以及旅游的每一个景点的门票等都的落实，以保证旅游者能够顺利、安全地完成旅游活动。旅行社的计调人员，必须具有较高的业务素质；必须特别熟悉旅游业务操作程序；必须能拿到最佳的旅游费用和价格；必须体现旅行社的全面细致的旅游活动；必须做到各项费用支出合理，等等。旅行社的计调人员，一般都是从具有丰富的旅游经验的人员中挑选，能够面对和处理任何团队的事务。
餐饮实习周记 篇3
这2个月在同事的协助下，顺利的完成毕业实习工作任务，体会颇多。这次实习把我们从学校理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，单位虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们就应该严于律己。与同事们的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，木材店的人待人诚恳，虽然他们有的年龄和我一般大，我的感觉，他们很成熟，有很多值得我们学习的地方，这是我们用金钱买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我们都有很大的收获。这2个月我们没有白来，如果有时间，希望能还有一次这样的实习机会。在本次实习的两个月里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我们为人处事的方法有所改变，最明显的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。
这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月，让我真正懂得了工作和学习的`基本规律。
餐饮实习周记 篇4
第一周
在结束了大学四年级上学期的课程之后，实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，那也只是一纸空文，不能达到把知识转换为价值的理念。
这次实习中，学了很多学校里学不到的东西，让理论相结合实际，加深我对建筑专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和掌握。
我选择了xx市城建工程设计有限公司作为实习地点，这主要是根据我个人的发展方向来决定的，而且在设计院里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会了解其他方面的知识。
进设计院实习可不是一件容易的事，这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。终于，我进了城建工程设计有限公司，城建工程设计有限公司是一个有一定规模的设计院，是甲级的设计院，公司的很多项目还拿过很多奖。
来到公司我把所有的需要用到的软件都安装完毕后，开始慢慢的恢复对它的操作，在同事的带领下又学习到一些关于软件的使用技巧，总之就是让你画图的速度变得更快。
第二周
我通过一周的实习，我把之前会的软件更加的强化了，而且在朋友的了解下还接触了一些之前在学校没有接触的软件，例如xx节能计算。今天xx叫我去给我讲解了设计院里的一些常规工作，也就是基本流程，流程大致如下：投资商投资—国家审核批准—设计院做出建筑方案—中标—设计院做出建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）——建筑部审核批准—施工单位施工—监理进行审核—施工完成，交工—装潢公司进行装修—交工—由投资商和房地产公司进行买卖。整个过程建筑物的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。
听完后，我发现了自己身上的.许多缺点和不足，不仅让我学习到了各种专业的实践知识和经验，而且也让我认识到了很多自己性格上的缺憾，让我受益匪浅。
接着第一个工作来了，xx要我去画一套施工图的那些大样图，包括门，窗，楼梯，电梯。这对于我来说是个挑战，因为之前在学校接触施工图的机会并不多，只是草草的接触了一些，但是这是我的第一个工作所以我告诉自己一定要做得很好，不能让xx失望。我找了些之前公司做好的项目来参考，在很快的时间内就做完了，然后xx给我检查。除了一些细节上的问题没有注意到，大部分都是可以的，这也让我得到了xx的肯定和鼓舞，这让我信心倍增啊。我意识到任何的东西都是要靠自己去学习，培养的都是自己的自学能力，不会的就去参考去不耻下问，这样才是学习的真谛啊。
第三周
经过上周对于软件的学习，这周总工决定让我参与一些稍有难度的任务，现在项目组一直在做一个河南的小区规划项目，我在学校虽然学到了一些关于规划的知识，但并不具备做小区规划的能力，所以我并不能参与到设计的过程中，只是在帮助他们做一些用来表达设计意图的分析图。
第三天xx把我叫去让我做一个住宅的设计，因为之前我们在学校做过住宅的设计所以自己的心里面感觉还有底，当说到详细情况是我就有点暗悔了，原来比我想象的要难，要求面宽不能超过76米，层高6层，建筑本身为砌体结构，因为他是临街建设的，所以不能把楼梯间的门放在临街那边，又因为车辆要从楼底穿过，所以要留出过车的门洞来，这样就不是太容易了，而且在以前的设计中我们从来都没把建筑上的问题结构上的问题联系起来，现在到了实际中，真有点后悔以后怎么忽略了这些重要的问题啊！
所以做出一个真正好的规划方案是很困难的。有很多城市规划方案经常会在城市未来的发展过程中被强行修改，原因就是方案并没有完全联系实际，出现了与实际脱离的纯理想化设计。看来设计并没有我想像中那么简单，还要加倍努力啊！建筑学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但是建筑学的发展是在实践中来完成的。
餐饮实习周记 篇5
每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……
也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！
说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵！
我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的`了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。
我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。
小学的周记7篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，此时此刻我们需要写7篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生活周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的周记 篇1
1、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
2、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来！
3、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。
4、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
5、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
6、你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到。
7、运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！
8、居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？
9、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
10、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！
11、热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。
12、在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
13、如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！
14、老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？
15、你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
16、你勤奋上进，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的.。
17、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。
18、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗？老师相信你能。
19、你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话学就学个踏实，玩就玩个痛快。
20、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
小学的周记 篇2
今天，我和爸爸妈妈一起去太阳城游玩。
我们走进太阳城，第一个看到的.就是像大太阳一样的摩天轮。我急忙对爸爸妈妈说我要玩摩天轮。
爸爸和妈妈一下子就同意了，我们就去坐摩天轮。摩天轮在慢慢地转着，转的非常得慢，我觉得幼稚。
慢慢地，慢慢地，摩天轮转到了最高的位置，我向下一看，我很害怕，急忙躲到了下面，连眼睛都闭上了，身子一直在发抖，还问爸爸妈妈，我们会掉下去吗？当然不会了，过了一会儿，摩轮绕了一圈我们就下来了。可我还是很开心。
很快到中午，我们就兴高采烈地回家了。
小学的周记 篇3
1.你是个聪明孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟"优秀"靠得更近一些。
2.你总是默默无闻地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你工整的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
3.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
4.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐!
5.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生!
6.你记得"龟兔赛跑"故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是"一半欢喜一半忧"，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!
7.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。最近的表现不错，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你更大的进步!
8.其实你是一个很讨人喜欢的孩子。你聪明可爱，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来快乐!如果你能严格要求自己，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友，老师也会更喜欢你。
9.老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的男生。记得那次演讲时，当你上台讲话，你虽然很紧张但时间坚持讲完了，我发现你的表达能力挺好的呀!
10.你有礼貌，爱劳动，发言积极，爱护妹妹……瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这你进步不少，但这只是上半个学期。最近，你的坏朋友又找来了，那就是贪玩。拿到你想让以前的努力白费吗?记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。希望你时时提醒自己。
11.你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，"只要功夫深，铁棒磨成针"，你一定会成功的!
12.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师赞叹于你用心地造句，真情地写作。这些都显示了你的丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着
13.你真像个长不大的孩子。说你爱笑吧，的确是呀，要不怎么老是见你咧着嘴笑，可是你又是那么爱哭，老师一批评你，你的眼泪就夺眶而出。说你乖吧，老师在的'时候的确是的，可是当老师不在时，总有同学来打你的"小报告"。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
14.你是一个聪明的小男孩，只是作业不够认真，字迹潦草，成绩不突出，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
15.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
16.想告诉你--在我心中你是一个美丽快乐的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，把自己造就成为品学兼优的学生。
17.你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
18.你一个学期从不旷课迟到，坚持到校，心里好感动，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课不认真的态度，老师真替你感到惋惜。如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真地学习，那么，我想你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学期在思想上和学习上都有进步。
19.徐银丽同学，有一种人，安静中洋溢着热情，柔弱中带着坚强，那就是你。记得你的同学曾经说过你的宽厚，你的善良，你的为人质朴，你的乐于助人，你的勤学上进，你的一切不仅感染着你同组的同学，也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生，因为你的踏实稳重，知道你会成为有思想的人，因为你的内心世界丰富多彩，知道你会成为最优秀的人，因为你有顽强拼搏的精神。祝您高考一飞冲天，金榜题名。
20.莫倩珊同学，人如其名，你给老师的印象可用四字概括："冰雪聪明"。你文静而不失活泼，机敏却并不浮躁，你为人大方而不张扬，你工作麻利却不草率，在你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位很有出息的女孩。你总是沉稳文静，整洁大方，彬彬有礼，你沉稳不失聪颖，你文静不失坚强。笑脸相迎，是你善良心地的自然流露，轻声慢语是你与世无争的最好印证。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。学习上你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。语文课代表由你担任我最为放心。你认真负责的态度、有条不紊的工作、无私无怨的风格树立了你在班级中的威信。祝您高考技高一筹，捷足先登，榜上有名。
小学的周记 篇4
校园生活我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的.朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……看，同学们的校园生活丰富多采吧！
小学的周记 篇5
这天，爸爸、妈妈、我和伯伯一家一起去黄河边儿烧烤了！
我们一大早就出发去接了伯伯一家，在车上我和姐姐有说有笑的，此时觉得很快就到了目的地——黄河边儿。
我们很快地找到了一个空地，爸爸就开始烧烤了！烤了大约有四十分钟，我就吃上了美味的'烤鸡翅了！几分钟后，我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了，爸爸说：”好吧！“于然而，我们开始放风筝了！我的风筝一会儿向左飞，一会儿向右飞，忽然风筝快落地了，我跑了几步，它又飞上去了。姐姐也想放风筝，她对我说：”让我放一会儿行吗？“我说：”好吧！“就把风筝给她了。等我们回到烧烤的地方时，妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。
最后，我们又去看了黄河，此刻黄河水量少，水质混浊，这然而由于此刻还没有雨季，人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹，笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说：”要回家了！“我们就高高兴兴地回家了。
这天然而多么完美的一天啊！
小学的周记 篇6
周三这天下雨了！可是我却没有记得拿伞。
是老天伤心了么？是他流下的'伤心泪么？哎呀！如果老天伤心了，我们的心情也不会好到哪里去。人们要打着伞，被雨淋到了还会感冒，感冒了还要打针、吃药，·还有谁会高兴呢？
淅淅沥沥的雨一直下，下了一整天。本来爷爷要去镶牙，可是，天上的雨水，地上的泥水，让爷爷走不出家门。我上学、放学都被雨淋到，不光做了大诗（湿）人，简直就是个大笨人，不记得拿伞，该！
啊唷！是谁让老天这么伤心？是雨姑娘？还是雷公公？是风姐姐？还是闪电哥哥？这个嘛，我也不太清楚，还是不要瞎猜了！万一冤枉好人呢！
不写了，我去看看雨停了没，看看老天快乐了没，下次见咯。
小学的周记 篇7
1.老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能积极举手回答问题。可是作为班干，有时你也欺负同学，这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
2.懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。
3.你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!
4.你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的`!
5.你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
6.你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!
7.你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。
8.你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。
9.在校运会上，你得了双项第一，厉害;在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害;在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。
10.老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?
同学的周记精华五篇
在每个人的学习过程或者公司工作中，相信每个人都参与或组织过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?经过收集并整理，小编为你呈上同学的周记精华五篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
同学的周记【篇1】
昨夜的风雨，让乡村的早晨有些冷了，落叶落满了小院。厚厚的一层，被雨水洗过的落叶，好像还存满生命的气息，但是紧贴地面，红的黄的绿的叶子混合在一起，很是鲜美艳丽。几只麻雀站在落叶上啄着什么，啄一口抬头看看，抬头看看再啄一口，好像在磕头行礼。大概是感谢这落叶带给它的食物吧！听到我开门的声音，它们警觉地拍拍翅膀飞上屋顶或树梢。天空已经忘记了昨日的阴霾，太阳从云际射下来，天空恢复了淡蓝。
踩在落叶上沙沙作响，我便起了玩心，故意踩来踩去，思绪飞回了童年。
童年生活的村子，虽地处沂蒙山区，我们那却是一片平原。每家都有很多土地。父亲在矿上，很少回家，母亲养育我们姐弟四个很是艰难。土地没承包前，靠分得的口粮和柴草生活特别不易。那时就盼着秋天，因为这个季节能去闲地里翻剩下的地瓜，晒起来，冬天充当口粮，还能把落叶堆积起来当柴草。那时每家都一样，看到叶子开始黄时，我们几个孩子就拿大针或铁棒穿了长长的绳子，去树林抢落叶，看谁穿的叶子多，看谁穿的叶子大。我自幼不好争抢，跟在大点的孩子身后默默地捡他们忽略的小叶子，他们只顾抢大的，穿的叶子自然比我的'大，但数量远不及我多。路上自然也是比较谁穿的叶子大小多少之类，总免不了争得面红而赤，我却跟在身后傻笑不语。
叶子落下时发出的沙沙声，像一首好听的曲子，像一只手轻轻落在头顶，深情抚摸。特别是叶子飘落枝头时的样子，像极了金黄的蝴蝶跳着舞在飞，偶尔落在我的两条扎了红纱巾的小辫上。我干脆静静站在阳光下，看影子上的蝴蝶，心里美滋滋的！姐姐们总说我傻，我只明白自己开心就行。有时候贪多，穿长长两大串，拉着都费力，姐姐们跑得快，我自己就流着泪使劲拽。母亲常抱了小妹到村外边喊我名字边急走，直到看到我像老鼠拉木锨一般慢吞吞地拖叶子，才心疼地埋怨我不该穿那么多，一手抱小妹一手拉叶子。我则一路调皮地跑回家。
回到家，母亲气喘吁吁，满头大汗。小妹则在床上手舞足蹈让我抱，我使劲抱起来，她咯咯地笑，我不小心一撒手，她跌到地上，继而哇哇大哭。母亲擦擦手装着打我一下，小妹咧嘴笑，母亲就抱着小妹吃饭。那时心里觉得饭菜的香里有我的功劳，还有杨树叶的香味，觉得自己穿来的叶子烧的饭特别的香，心里总很开心。
时间真快，不知不觉中过去了三十多年，我还和孩子似的。我踩在黄的红的绿的落叶上，沙沙沙，落叶在唱一首歌，落叶在诉说一段故事。儿子快跟我一般高了，是个调皮可爱但很懂事的少年，我们用心地把叶子堆起来，在院子的花树旁挖了个深坑把它们埋葬。能陪孩子一起长大，是我最开心的事。
风雨无情，叶子含情，愿落叶带给人们一些唯美享受和顿悟深思！
同学的周记【篇2】
我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。
打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，
那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病？”我这时难受的说不出话来，老师摸摸我的头和脸蛋，发现我出好多汗，连忙替我解开胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画。”我点点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。
下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇摇头，说道：“不用，我只是感冒，没关系，再说下节就是英语课。”吴星丹摸摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应，他们一听我答应，便连忙跑向办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……
这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。
同学的周记【篇3】
我是一名初中生，最近我们班又迎来了一位新同学。她叫李梅，是从外地转学来的。这几天与她相处下来，我来写一篇新同学周记。
第一天，李梅来到了我们班级，她看起来有些害羞又有些紧张。我们班班主任为她介绍了班里的同学，虽然有些人的名字她记不清楚，但还是尽了力去记。我们小组的成员们主动去主动微笑问她的姓名并欢迎她加入。
第二天，李梅自我介绍了一下，她是一个爱好文艺的人，特别喜欢写诗。我们班有个热爱诗歌的老师，于是李梅跟着我们一起去听这个老师的课。老师讲的很生动，李梅听得非常认真，还抄了几句诗下来。下午的时候，我们选了一个广场舞活动，李梅也参加了，虽然不是特别会跳，但还是与大家一起很开心地跳起来。
第三天，李梅和我们一起参加了语文课上的朗诵比赛。虽然她是新同学，但她表现得非常出色。她带来了一首自己写的诗，以自信的口吻朗诵，吸引了全班同学的注意力。她的表现令人赞叹，自从她来到我们班，就像一朵娇艳的花，在我们班里迅速开放。
第四天，我们班进行了一次班级活动，是一次户外团建。李梅在活动中表现得非常活泼，当我们在进行小组活动时，李梅主动发挥自己的优势去为小组出谋划策。虽然活动非常累，但李梅说边走路边欣赏美景，让她感到非常开心。
第五天，李梅在课堂上主动请教老师问题，展览了自己要求学习的态度。她说她觉得积极向上的努力是可以获得美好的未来。这件事引起了其他同学的注意，她们也加入了李梅的行列。
第六天，我们班级进行了一次趣味运动会，李梅也参加了。尽管她不是非常擅长体育运动，但她就像一个小能人那样完成了自己的任务。每次的比赛，我们都齐心协力，互相鼓励，也跑得很开心。
第七天，周五了，大家期待着放学后的周末活动。李梅提出了一个非常有趣的游戏，她把大家分成两组，做一道难的谜题，比赛那个组先做出来。整个活动过程充满了欢乐和竞争，大家之间的友谊和感情也更加深厚了。
快一周过去了，李梅已经融入了我们班，成为了我们的一员。她带给了我们更多的快乐和正能量，也让我们自信起来，去向美好的未来迈进。我们都很高兴地迎来了这位新同学，我们班氛围更加活跃、友爱，也越来越和谐了。
同学的周记【篇4】
我的老同学有冯婷其中我最喜欢的一个是余YA婷，你们知道她为什么是我最好的同学吗?因为我们二年级是在一起玩，睡，做作业
在我记忆中她有着一双水汪汪的大眼睛，白里透红的小脸蛋，红红的樱桃小嘴
在二年级，一下课我和她一起玩很多小游戏比如捉迷藏，我们还一起说我们在一起好快乐，希望我们每一天都在一起!有一天妈妈说：我们换个学校。我说不!
妈妈说为什么不?我说：因为我在这里很开心。妈妈说不行,一定要换，我就很伤心。
我不要换学校!后来我来到了清水塘三小，那里的同学很好!
同学的周记【篇5】
我的同学
二(3)班王彦皓
在我们班曾经有这样一个女孩:一双玛瑙般的眼睛,高而小巧的鼻子,一张小小的嘴和一头乌黑的头发,不用说他就是冯潇涵。
冯潇涵在学校是我的好同学,在家还是我的好邻居。以前我们在一起学习、玩耍,她现在转到洛阳二外上学去了,我很想念她。
她不但学习好,还喜欢读书。她的家里有很多书。有一次,我问她借书看,她毫不犹豫的就借给了我,还借了好多本。从那以后,我就经常借她的书看,我有什么好书,也拿给她看,就这样,小小的书在我俩之间传递着。后来,我读了很多本书,这里面也有冯潇涵的功劳呢!能有她这样一个爱读书的好同学、好邻居,我真高兴呀!
妈妈心语:自从好朋友转学之后,在你的日记里,已经不止一次提到潇涵了,看的出你是个心思细腻的孩子。孩子,不用太伤心,你的身边还会有更多的小伙伴!随着时间的流逝,你也会慢慢淡忘小伙伴的离别,长大后,相信你们还会再相聚的。让我们一起祝潇涵在洛阳学习愉快吧!
活动周周记五篇
在平日的学习和生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“活动周周记五篇”，欢迎大家参考阅读。
活动周周记 篇1
亲子活动周记
本周，我和孩子们参加了一场精彩的亲子活动。这是一次由学校组织的户外运动日，目的是增强家庭间的情感交流，培养孩子们的团队合作精神和探索新事物的能力。活动的主题是“发现自然的美丽”，我感到非常期待。
活动的第一天，我们来到了一个风景秀丽的自然公园。这里有茂密的树林，碧绿的草地和清澈的溪流。我们先参观了一个生态园区。在这里，孩子们可以近距离观察各种鸟类、昆虫和小动物。他们兴奋地指着一只可爱的松鼠、一只五颜六色的蝴蝶，我看着他们天真烂漫的笑容，心中充满了喜悦。
接着，我们来到了一个大草坪，进行了一场拔河比赛。孩子们分成两队，我和其他家长们为他们加油助威。虽然孩子们力气并不是很大，但在团队合作的力量下，他们竭尽全力，一起用尽全身的力气往后拉。我们的队伍成功获胜，孩子们欢呼雀跃，骄傲地挥舞着小手臂。
下午，我们进行了一场有趣的冒险之旅。我们穿越了一片茂密的丛林，穿过了一条宽阔的河流，踏上了一根枯树枝。孩子们在父母的陪伴下，迈着稚嫩的脚步勇敢地前行。他们小心翼翼地趟过河水，攀爬过障碍物，像真正的探险家一样勇敢地面对每一个挑战。孩子们的勇敢和冒险精神让我感到骄傲，也让我更加意识到，他们是多么需要我们的陪伴和引导。
第二天，我们参加了一个动手能力培训课程。在这个课程中，孩子们学习了如何制作纸飞机、折纸船和简单的木工制作。我看着他们认真地学习和动手操作，不禁为他们的聪明才智和创造力而赞叹不已。在课程结束后，孩子们各自展示了自己的作品，互相交流和分享。这个过程中，我看到了孩子们之间的友谊和成长，也更加坚信亲子活动的重要性。
最后一天，我们参加了一场丰富多彩的文化体验活动。孩子们学习了传统的民俗舞蹈、绘画和手工艺等技能。我看着他们孜孜不倦地学习和表演，仿佛看到了未来的希望。在活动的孩子们一起演出了一场精彩的文艺表演，展示了他们的才艺和团队合作的能力。我与其他家长一同为他们鼓掌，深深为他们感到自豪。
亲子活动周对于我和孩子们来说，是一次难忘的体验和成长的机会。通过参与各种户外运动和文化体验，我们不仅增强了彼此之间的感情，更激发了孩子们对自然世界和艺术的兴趣。我深深感受到，亲子活动是家庭教育的一种重要形式，通过亲子间的互动和交流，我们可以加深理解，促进孩子的全面发展。
我希望未来还有更多的亲子活动，让我们能够共同创造更多美好的回忆，共同成长。亲子活动周记就此结束，但这段宝贵的经历将永远留在我们的心中。
（1060字）
活动周周记 篇2
卖书活动的周记
篇一：记一次卖书活动
今天，我好兴奋啊！因为今天中午活动就要开始了。
好容易等到中午，老师带我们去操场。
先是排队，然后主持人说了一段开场白，然后开始卖书。
在门外等了很久的父母像潮水一样冲了进来。在家长的参与下，这项活动更加活跃。
“开来买呀！”、“走过路过，不要错过！”、“我们这儿的书价钱绝对划算！”、“各位买主可以先看看再决定买不买！”，叫卖声、讨价还价声响成一片。
在熙熙攘攘的人群中，我一眼就认出了爷爷，赶紧请他加入我们。
我们喊得正起劲，第一位顾客就过来了，谁也没料到她竟是校长。
校长拿起王筱菡卖的《谜语大全》，问：“它多少钱？”“王筱菡！
快过来！”我大喊。“干什么？
”“它卖多少？”我问。“五元吧。
”王筱菡回答。“好！这书我买了！
”校长爽快地说。
也许顾客们看到校长买了我们的书，他们就过来了，生意兴隆起来了。
“妈妈，我要这本。”“这本卖多少钱？”“您的孩子只要读了这本书，作文肯定名列前茅！
只要六元哦！”我拿起一本《分类作文》说，“好吧，这本我买了。”哈，我的书终于卖出去一本了！
接着，前来买书的人络绎不绝：有女士，有男人，还有孩子。
又一位阿姨来了，我赶紧拿起《中外发明发现》，说：“阿姨，买这本吧，这对您孩子的科学很有帮助，买吧。”“那它多少钱？
”“不贵，5、5元。”那位阿姨又翻了翻，摇了摇头。她虽然没买这本书，但她买了别的书，也是我的，书名是《日记入门》，售价4元。
又是一位阿姨，她指着《作文大全》，问：“这个卖多少钱？”“4元”，我马上热情地招待她。
“我要了”，说着，她去找钱。“呀，真对不起，没零钱了。”“没事，”丛心日站出来说，“那儿有个小商店，您可以去哪儿破钱。
”“好，给我留着啊！”她说着，像小商店走去。
……我该出去逛逛了。
我走处书摊，终于买了一本好书。
回到我组，我的书除了《作文大全》，其它的都卖掉了。
“王柯柯，《中外文明发现》、《安徒生童话》呢？”“啊？噢，卖了。”
“多少？”
“5元。”
“才这么点？”
“我只收了《中外发明发现》的钱，其它的钱在丛心日那里。”
“丛心日，给我书钱。”“什么呀，这些钱都是我的……”“才怪！”我愤愤地说，“快给钱！”“没有！”丛心日死活不承认。
“那阿姨怎么还不来？活动都结束了。”我自言自语。
就这样，除了那本《作文大全》，我的其它书都卖光了。
大家都很开心。
只有我们这个团队的人对此感到愤慨：丛心日把别人的钱放到自己的口袋里！
老师，请您明察！
篇二：卖书活动
“这一本书多少钱？我想要。”
“这本啊，十元！”
今天校园操场上一片热热闹闹的景象，地上到处摆着各种各样的书摊。还有不停的叫卖声。这究竟是怎么回事呢？让我带你去看一看吧。
哦，原来樟树坪小学的师生们都在举行图书展销会！你瞧，大树下，走廊上，操坪上，同学们有的叫卖，有的选书，有的掏钱，有的介绍……总之，这里是热闹一片。你问我在哪儿？
我们六一班有四个小组帮一年级一班卖书，我们这一组就是其中一个组呢！看，这位同学正在给孩子介绍一本好书。 这个孩子似乎被他的话打动了。 他拿出5元钱买了这本书。这一位同学则兴奋地数着钱，这丰硕的“战果”令同学们振奋不已，卖得更起劲了。
一、 另一方面，努力撑起广告牌，四处游荡，不时喊上几句话，吸引更多的顾客到一年级班买书。
唉，举牌举累了，先插在花坛里，我去“侦查”一下情报。我溜达到我们班的区域。哇，他们卖得比我们快得多啊！
转眼间只剩下四五本了。我们也得加油了。我回到“阵地”，把这个“情报”告诉了同学们。
同学们鼓了鼓气，更努力地叫喊起来。
咳咳，卖了好久了。 是时候该去找些书了。我去了第二组的书摊把它捡了起来。很快，我就看中了一本书。
“老板，这本书多少钱？”我指着《成长的书香科幻卷ⅰ》问。
一个组员说：“15元。”
“太贵了吧！你看原价都只有20元。卖15元，没人要的。”我讨价还价着。
那个组员犹豫了一会儿，说：“那就10元吧。”
“成交！”我掏出10元钱，交给了他。
哦耶！终于买到一本书喽！现在是时候去你的书摊帮忙了。
“卖书啦！买书就送糖，还可以**啊！机会千万别错过。”一到书摊，就听到一阵大叫。
我看了看桌子。有许多糖果和一个盒子。听他们说，奖品是一本很薄的书。
“买书送糖还**啊！快来买书啦！”
不久后，又有不少顾客光临。
……最后，我们负责的1。1班大获成功，卖得只剩下两三本书，其他都顺利找到自己的新主人。
这次活动很不错，一些同学卖出了一些自己不需要的书，另一些同学便宜买到了自己喜欢的书，这样让书更好地发挥自己的余热。通过这次活动，我们也锻炼了自己的勇气和业务能力，收获颇丰。
这个卖书活动很有意义，我喜欢这种活动！
篇三：卖书活动
在考完试的当天中午我就做出了卖书的决定，这件事倒也不是突发之想，而是酝酿已久了。在班级里，考前就有人将卖书或要烧书的决定当众宣告。欲烧书者原因只有一个便是要“泄心头之恨”，但我估计大约多数宣布烧书的人都没达成心愿，原因有二：
第一，谁就会允许宝贝疙瘩用“火”这等危险之事？说来惭愧，“90后”这一代大约有许多人不敢用煤气灶吧~其次，没地方烧，个别人在乡下烧也罢，谁家允许小皇帝在家地板上烧书？再说，书不卖多可惜，毕竟也有人收废书嘛！
想来烧书其实就是在烧毛票啊！我说了那么多废话。现在我们回到正题上来。
我中午集合后一到家便收拾书来，这贼杀才的盐中真可恶，记得初
一、初二都卖一点点书，现在初三一收拾，竟摆成四摞小腿厚的书，然后老妈又收拾了旧的瓶瓶罐罐，晚上一老爹收废书时足有八十多斤，卖了六十多个铜板！说实话，看着老爹背着一大撮我的书出门，有一种莫名的怅然涌上心头，我心里还有股声音，咒骂盐中那无人道的教育相当不算“义务教育”啊！
其实在中午卖书时，有这么一小段插曲：老爸像往常一样到我租房处来吃中饭，看我收拾书摆在地上，便知我用意。颇有不高兴，我却全不理会。
老爸对我想要卖的书这行动颇有不爽之余，还低声补充一句：“这些书不能卖啊，高中会用的呀。”
我当然当仁不让的“讽刺”了一句，“高中还用到幼儿园知识呢！”
老爸无语，但仍继续随便翻翻我要卖的书，突然他翻到几本数学课本，他像发现金子一样两眼放光：“教课书不能卖啊！”他顿了一下，“得留着”说完又翻出一本数学书。
我大有不耐烦之感，不满地他回了一句，“除数学课本以外的教课书我都留着了，数学书留着无用。其他教科书留给徐润慧用。”徐润慧算是我小妹，比我小一年级，在滨中上初二
老爸仍在翻书，我无奈，在一旁听着jay的歌……
篇四：难忘的卖书活动
俗话说的好：‘书中自有颜如玉，书中自有**屋。’我就是那个**屋里的小男孩，今天下午，我们学校举行了一年一度的书市大集，这件事在我的脑海里留下了深刻的印象。
盼星星，盼月亮，终于盼到了第二节下课了，我们三个人抬着一张桌子去操场，把桌子有秩序的放在了指定位置，看着别人有的用手拿着书左右摇摆，嘴里还不停地吆喝着卖书喽；有的同学还生怕别人听不见自己的吆喝声，忽视了自己，还特意用自己的双手合在一起，圈成喇叭状，憋得满脸通红，扯着嗓子大声的吆喝：‘快来买喽，快来买喽，买多了，还有棒棒糖和小玩具相送喽！’整个大操场被这吆喝声变得热闹非凡，本来心里有点紧张的我，被这震耳欲聋的吆喝声，吓得满脸通红，脸红的像一个红苹果，心都提到嗓子眼了，我低着头，试着喊一嗓子：
‘走过的，路过的，千万不要错过哦，漫画大减价喽！＇
不一会儿，就有一大群人围观了，他们七嘴八舌地问这个多少钱，那个多少钱，我也急忙回答这个多少钱，那个多少钱。我边说边尽力介绍这本书的情节。也许是我的真诚打动了围观者。终于开张了，第一本书卖了2元钱，我伸出颤抖的小手接过这2元钱，这对我来说，可是大闺女上轿头一遭哦，别提我的心里有多高兴了。
也正是这2元钱给我鼓足了勇气，让我的吆喝声变得更大了，大的要响遍整个操场，紧接着，第二本、第三本、第四本……
不知不觉，我的书快卖完啦，然后我到其它地方买了两本书，一本是《小探索者》和一本漫画《孙子兵法》，一共花了15元。’叮铃铃，叮铃铃……‘放学的铃声响了，耳边传来了书市大集到此结束，我想要是能再给我一点时间，全部卖完该多好啊！这不禁让我想起来一句话：
’挣钱的速度像乌龟爬的一样慢，花钱的速度像兔子跑的一样快啊！‘
今天卖书的经历让我难忘，虽说我一共卖了19元钱，但它们成了我特殊意义的零花钱，因为这钱可不是爸爸妈妈给的，而是通过我自己的努力挣来的，从中体会到爸爸妈妈挣钱的辛苦，我决定要改掉乱花钱的坏毛病。我也应该感谢我们学校给了我这个平台，让我深深懂得珍惜身边的一切，从现在开始。我真的希望我们学校能举办更多的书展！
篇五：卖书活动
“耶”“太好了”······在这烈日炎炎的夏日，我们班就像炸开了锅。这是怎么回事呢？原来是老师对我们说：
“今天下午，学校组织一个有趣的活动。”我们没等老师说完，就开始议论是什么活动，“可能是跳绳比赛。”“大概是讲故事比赛。
”“不对不对，八成是看节目。”我看过妈妈手机上的短信，神气十足地说；“肯定是’跳蚤‘市场。”老师微笑着对我们说：
“是图书’跳蚤‘市场。”老师在教解注意事项时，教室里鸦雀无声。说完，教室变成了欢乐的海洋。
放学后，我迫不及待地回到家，精心挑选出三本书，用毛巾大它们擦了一遍，让它们看起来就像是新书似的，为了让我的书容易吸引住“小顾客”，我精心设计了三个彩色的便利贴，除了姓名和**，还加了一句话。如“好书就是好朋友”等等。
中午来学校时，我先登记了这三本书，然后向老师要了一份报纸，和王某一个一个地去了摊位。刚开始时安安静静的。不一会儿，就人山人海的，热闹非凡的“跳蚤”市场就开始啦。
在这市场上到处都能听到“买一送一。”“我的书最便宜，快来买我的。”······我也不甘示弱大声喊道：
“走过路过千万不要错过，走一走，看一看，我的书是独树一帜，本本精彩呀！”这可真管用，不一会儿我的书就卖光了。（包括我进的书）现在我有二十六元钱，（当然会有妈妈给的十元）我高兴得不得了一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜，脸上的笑容像花儿似的。
我见别人手里都拿着几本书，心里想再去市场里转转，没淘到我喜欢的书，就在我准备回教室时，突然看见了一个男孩手里拿着一本我心爱的书《战神联盟》在喊道：“卖书了卖书了……”我两眼花光地走向他，问；“多少钱。”“五元，但见你这么帅，四元就给你。
”我说；“能不能三元。”他回答：“不行呀！
四元就已经很便宜啦。”我有点动心了，准备掏钱时忽然想起老师说的话，要买一些意义深刻的书，我只好惋惜地走了。
活动周周记 篇3
上午，我们看完了同学们精彩的表演，下午，就是我们喜欢的游园活动了！
下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。
我们先去了三（1）班玩串串乐，去三（2）班玩了我是飞行员去三（3）班玩了巧手捆书，又去三（4）班星星知我星，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美发美饰
其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！
捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！
当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。
到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!
玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!
活动周周记 篇4
活动策划执行实习周记
第一周：熟悉团队与任务
我很幸运地获得了一份活动策划执行实习的机会，在这个实习中，我将有机会学习到很多关于活动策划的知识和技巧。第一周，我主要是熟悉了整个团队以及我的具体任务。
团队由活动策划经理、文案撰写师、市场营销专家和设计师等成员组成，他们都非常友善和热情。经过一番自我介绍和团队会议，我逐渐了解了每个人的工作职责和能力，并且深入了解了公司的运作机制。
我的具体任务是协助活动策划经理进行市场调研和活动方案的制定。为了更好地了解市场状况和目标受众的需求，我对相关行业的市场报告进行了研究，还进行了一系列的市场调查。通过这些工作，我不仅对市场情况有了一定的了解，而且对活动策划的重要性有了更深刻的认识。
第二周：策划方案的制定
在经过一周的市场调研后，我开始与活动策划经理共同制定活动方案。我们首先进行了一次头脑风暴，整理了一些初步的想法。然后，我们进行了深入的讨论和分析，筛选出了几个最具创意和可行性的方案。
之后，我开始了文案撰写的工作。我针对每个活动方案撰写了相应的宣传文案，力求用简洁、生动、有吸引力的语言来激发受众的兴趣。这个过程中，我深刻体会到了文案撰写的重要性，一个好的文案不仅能吸引受众，还能有效传递活动的核心信息。
第三周：活动执行与团队合作
进入第三周，我们的活动方案得到了批准，接下来就是具体的活动执行了。在这个阶段，我主要负责协助活动策划经理进行供应商的洽谈和合同的签订。通过与供应商的沟通和协商，我学会了如何与不同的合作伙伴合作，并且锻炼了我的沟通能力和谈判技巧。
同时，我也积极参与了活动现场的组织和策划工作。在活动当天，我负责现场接待和媒体采访的协调工作。通过这个经历，我深刻领悟到活动策划的细致和复杂性。只有做好每一个细节的安排，才能确保活动的顺利进行和达到预期效果。
第四周：总结与反思
在实习的最后一周，我和团队成员一起总结了活动的效果，并进行了一次全面的反思。我们通过对数据的分析和受众的反馈，评估了活动的成功度和改进的空间。通过这个过程，我思考了许多关于活动策划和执行的问题，并对自己在实习中所取得的成果感到非常满意。
通过这四周的活动策划执行实习，我深入了解了活动策划的整个流程和细节。在团队的帮助下，我学到了许多知识和技巧，并且在实践中得到了充分的锻炼。这次实习不仅让我对自己的职业规划有了更清晰的认识，而且也为我的未来发展打下了坚实的基础。我相信，通过不断学习和努力，我一定能成为一名出色的活动策划执行者。
活动周周记 篇5
中秋游艺活动-周记600字
一年一度的中秋佳节到了，学校专门为我们四年级准备了一场赏灯邀月话中秋的主题活动。
活动丰富多彩，有猜灯谜、棋王挑战赛和国学读书秀等八项。其中，我最喜欢并且参加了的项目有猜灯谜和国学秀。
我先参加了猜灯谜。猜灯谜的地点设在小学部长廊两侧。长廊两侧挂的布条上写的就是灯谜。我挑了一个简单的来猜，结果猜对了！我还拿到了一个奖品──会发光的拍拍手。
我又去了世纪林看棋王挑战赛。看了一小会儿，我就发现听梦苑小舞台旁座无虚席。立刻想起我和张瀚元的国学秀应该快开始了，核对了一下时间，果然如此。于是我和张瀚元马上就去换衣服。
换完了衣服，我们飞快地跑去国学秀准备表演。大家知道我表演的是什么人物吗？给你们个提示吧，我表演的是刘备的军师，蜀国的丞相，司马懿的劲敌。对了！就是诸葛亮。大家都知道这位卧龙先生立下的赫赫战功。而今天，我戴的帽子是用烤鸭盒做的，而衣服是用废旧窗帘做的。这样既节约了材料，又能废物利用，两全其美。国学秀里还有两个诸葛亮，在服装上他们太大众化，我的更为突出。我和其中一个诸葛亮一组。我看着前面上场的人，心怦怦直跳，紧张极了。到我们上场的时候了，只见我头戴纶巾、手持羽扇，迈着方步走上台。到了位置，同伴迟迟不说出台词，我急得拍了拍他的后背，它才说出了最后一句台词：猜猜我们是谁？诸葛亮！观众们大喊道，我只好回答：答对了！不过，我们又没说出相关的台词，观众们是怎么猜到的呢？应该是我表演的太逼真吧。
最后，我又去放了河灯，看了表演，结束了这场快乐的活动。好期待下一次活动呀!
上学的周记(优选五篇)
在平时的工作、生活、学习中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？小编特别为你收集的“上学的周记(优选五篇)”，还请你收藏本页以便后续阅读。
上学的周记 篇1
四年级上学期实习周记
第一周
第一周的实习让我颇感期待和紧张，因为这是我第一次在学校进行实地实习。实习的学校是一所小学，我被分配到了三年级的班级进行观摩和帮助老师做些简单的工作。第一天，我和班主任老师一起参加了早读，观察了学生们的晨会表现和课堂纪律。在课间休息的时候，我帮助班主任老师整理课桌椅，感受到了老师们的辛苦和付出。第一周的实习让我对将来成为一名优秀的教师充满了信心和憧憬。
第二周
第二周的实习让我更加熟悉了班级的教学环境和学生们的学习情况。我开始参与到课堂教学中，帮助班主任老师进行课堂管理和学生学习的引导。在一次数学课上，我和学生们一起做了一个有趣的数学游戏，孩子们玩得不亦乐乎，我也对如何设计生动有趣的课堂活动有了更深入的理解和体会。第二周的实习让我觉得自己的专业知识和实践经验得到了提升，我希望在接下来的实习中能够更加深入地参与到教学工作中。
第三周
第三周的实习让我体会到了教师的责任和使命。在一次英语课上，班主任老师让我带领学生们学习英语单词和句子，我紧张地站在讲台上，但是看到学生们认真听讲和跟随我的指导学习，我感到一种满足和成就。在实习的过程中，我也发现了自己的不足之处，比如在面对学生的提问时有时会回答不够准确和简洁，这让我明白了教师需要不断学习和提升自己的专业能力。第三周的实习让我对成为一名合格的教师有了更深刻的认识和体会。
第四周
第四周的实习是我和班主任老师一起进行课堂教学的重要阶段。在一次语文课上，我和班主任老师合作设计了一个课堂活动，让学生们通过小组合作的方式学习古诗词。在实施的过程中，我负责指导学生如何理解古诗的含义和背诵诗句，学生们积极参与，互相帮助，课堂氛围十分活跃和和谐。在课后总结中，班主任老师对我的表现给予了肯定和鼓励，让我觉得自己的付出和努力得到了认可，也让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。
第五周
第五周的实习是整个实习过程的收官之作。在这一周中，我和班主任老师一起进行了教学总结和反思，回顾了我在实习期间的表现和收获。我也向班主任老师表达了感谢之情，并表示将会继续努力学习和提升自己的教学能力。在实习的最后一天，班主任老师组织了一次小型的座谈会，让我和其他实习同学分享实习的心得和体会，大家畅所欲言，互相鼓励，这让我觉得团结和进步是实习过程中最珍贵的财富。结束了五周的实习，我收获了知识和经验，更重要的是懂得了责任和使命，我相信在未来的教育工作中会继续发光发热，不负老师和学校的培养和期待。
上学的周记 篇2
一个早晨，我起床的时候看一眼钟，已经七点十五！于是飞快的跳下床，冲进卫生间，接下来是十五秒的刷牙和五秒的`洗脸，然后又是一顿忙碌的早餐，吃完早餐后，我就迎着阳光去学校。
马路上可热闹，喇叭声连连响起，开车的人都在见缝插针。当我们就要插进一条路，一辆红色的车一下子插进来，我们也跟过去。电瓶车也在非机动车道上飞快地穿梭着，你追我赶。由于天气寒冷，他们穿得严严实实的，嘴巴上戴着口罩，只露出两只眼睛。路上的行人都冷的哆哆嗦嗦的，有的焦急的，等待着国内公交车，有的飞快地赶去上班，还有的手上拿着早点。
这场面真像一场运动会。又是一个热闹而又繁忙的早晨。
上学的周记 篇3
每一秒都在上演着不同的画面，这就是我的上学路。伴着明媚又有活力的阳光，奏响了欢乐的晨曲。我从家里出发了，太阳早已从地平线上升起，把金色的光辉洒在了房屋上，马路上，绿叶上……早起的老人正在社区晨练呢!我刚到社区门口，便看见沿着街道买早餐的推车，不少人就像被磁铁一样的吸引过去了。我骑在马路上，路两旁的房屋像巨人一样矗立着各式各样的建筑，在路上仿佛置身于漩涡之中，欣赏交通的交响乐，突突”嘀嘀”声……路旁的早餐店不时散发出阵阵诱人的香味，热气腾腾的面，营养丰富的豆浆……店主的淳朴好客，迎来了一批有一批的顾客。
上学的周记 篇4
在我的大学生涯中，教学实习是一次重要的实践环节。这个学期，我踏上了教室的讲台，在有限的时间里，与学生们一起探索着知识的海洋，收获了许多宝贵的经验和回忆。
首次走进教室，我心里充满了忐忑和激动。课堂上的学生们显得聚精会神，他们期待着我为他们带去新的知识。我在黑板上写下了自我介绍，告诉学生们我的名字和来自的院系，这简单的几句话，让我与他们建立起了一种师生的关系。接着，我向他们介绍了本次课程的内容，让他们能够预先了解到课堂的目的和重点。当我请他们打开书本并跟着我一起读时，他们纷纷举起手来，积极参与到教学中来。我鼓励他们大胆地表达自己的想法，不怕犯错，因为只有主动参与才能真正地学到知识。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和创造力。我设计了一系列趣味性强的小组活动，让学生们能够从中探索出问题的答案，并学会协作与合作。一次课程中，我设计了一个小实验，让学生们自己动手操作，通过观察现象和分析过程，从中体会到科学的奥秘。我看到了他们脸上的振奋和激动，仿佛找到了科学的钥匙。在课堂上，他们不仅是被动地接受知识，更是主动地争论和提问，与我进行思维碰撞，这种互动让整个课堂充满了活力和无限的可能性。
除了教学，我还积极参与到学校的其他活动中去。在学校组织的文化节里，我组织了一次小型的科技展览。学生们自己动手制作了一些实验器材，并向其他同学展示他们的成果。在这个过程中，他们学到了更多的科学知识，也提高了自己的表达能力和创造力。我看着他们笑容满面地向观众解释他们的作品，我感到由衷地骄傲。
虽然有时候会面临挑战和困难，但每一次教学实习都给我带来了宝贵的经验。每一次与学生们的交流和互动都让我对教育有了更深刻的理解。我明白到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素养。作为一名未来的教师，我应该成为学生们的引路人，引导他们引领未来。
在教学实习结束之际，我真切地感到时光飞逝。回首这个学期，我有幸成为了孩子们的其中一员，看到他们的成长和进步。他们不仅在学习上取得了辉煌的成绩，更重要的是他们的自信和快乐。他们告诉我，我的教学让他们对知识充满了渴望和热爱，这是我最大的成就和鼓励。
教学实习是我大学生活中最有意义的一段经历之一，我在这段时间里收获了很多，也付出了很多。我感谢学校给我这个机会，感谢学生们的支持和信任，感谢我的导师们对我的指导和帮助。我会把这段经历铭刻在心，把它作为我未来教育事业的动力和基石，继续不断地成长和进步。我相信，只要我用心去教，学生们一定会用心去学。我们一起追求知识，一起成长，一起改变世界！
上学的周记 篇5
这是我第一次实习，十分期待又有些忐忑。我所选择的实习单位是一所位于市区的小学，我将在这里度过一个学期的时间，亲身体验教师的工作。这个学期的实习对我来说是非常重要的，因为它将帮助我更好地了解教学工作，并为将来成为一名优秀的教师打下坚实的基础。
第一周，我来到了这所小学。校园里有许多孩子在欢声笑语中奔跑着，我能感受到他们对学校的喜爱与热情。老师们对我都非常友好，他们热情地接待了我，并带我参观了整个学校。我被他们的热情所感动，同时也充满了对这个学期的期待。
第二周，我被分配到了一位资深教师的班级进行观摩。这位教师非常热爱教育事业，她用温和的语气与学生交流，耐心地解答他们的问题。她在课堂上注重培养学生的创造力和思考能力，让他们学会独立思考和解决问题。我在观摩中学到了许多实用的教学方法，也深深被她对教育的热情所感染。
第三周，我开始了自己的实习教学。我很紧张，因为这是我第一次站在讲台上。但是我也充满了激情和自信，我希望能够给学生们带来一些新鲜的教学内容。我在备课中花费了许多时间，准备了一堂生动有趣的课程。
第四周，我终于迎来了我的第一节课。当我走进教室，看到学生们期待的眼神时，我感到一阵激动。我用尽全力给他们讲解知识点，并结合一些趣味的教学活动，帮助学生更好地理解和记忆。虽然一开始我有些紧张，但随着上课的进行，我逐渐找到了自己的节奏。
接下来的几个月里，我在实习中遇到了许多挑战和困难。有时候学生们无法集中注意力，有时候我的教学计划安排不够合理。但是，我通过和资深教师的交流和观摩他们的授课，不断改进自己的教学方法。我也坚持与学生进行沟通，帮助他们解决问题，并激发他们的学习兴趣。
在实习的最后几周里，我感到自己已经有了很大的进步。我能够更加自如地站在讲台上，与学生们进行互动。他们也渐渐习惯了我的存在，与我建立了良好的师生关系。这个学期的实习经历让我对教育事业有了更深刻的理解和认识。
通过这次实习，我明白了做一名教师并不容易，需要付出很多的努力和汗水。但是，当我看到学生们在我的教导下不断进步，我感到无比的自豪和满足。我也深深地体会到教育是一项神圣的事业，它不仅仅是传授知识，更是培养学生健康成长和发展的关键。
三年级上学期的实习已经接近尾声，我觉得自己在这个学期中获益匪浅。我在实习中学到了许多实际的教学经验，也加深了对教育工作的热爱和责任感。我相信这次实习对我的教育之路有着十分重要的影响，并会对我的未来职业发展起到积极的推动作用。我希望在未来的工作中，能够将这次实习所学到的知识和经验发挥到最大的作用，成为一名优秀的教育工作者。
停电的周记(范例五篇)
有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记是表达自己思想感情的一个过程，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，写周记是一种培养自己专注力和创造力的好方法。我们为您整理了一份“停电的周记”，希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！
停电的周记【篇1】
夜晚，一盏盏电灯照亮了漆黑的天空。突然，小区里一片漆黑。
爸爸正在看手机，刚看一条消息，他就说：“听说施工时，有一个工人把电缆给挖断了，电会不会停到我们这里呢？”爸爸刚说完，我就看到了远处的灯光忽然一下子都灭了。我们家也变得漆黑一片，简直是伸手不见五指啊，果然，让爸爸猜对了，我们的小区停电了。
当时我正在和爸爸看我最喜欢的节目，而且还和妈妈约定好了，九点钟一到，我就准时的上床睡觉，绝对听话。我一边吃着薯条一边翘着二郎腿，看的津津有味。就在这时，停电了！我大声地喊了一句“啊，不要啊，我的最爱”接着妈妈连忙过来，把我赶上了床，而且还笑眯眯的着说：“这回可不是我不让你看，现在没电了，你根本看不了，所以不要怨妈妈噢。”哎，我最喜欢的节目啊，都泡汤了！真是让人恼火的停电！
记得有一天，家里突然就停电了，我们一家三口因为照明的问题而争吵起来，我们家有两种照明灯具，我想用小台灯来照明，可妈妈想用蜡烛，而爸爸呢，特别听妈妈的话，哎，我只好妥协。谁让我也听妈妈的话呢，不过，蜡烛也不错，我也比较满意。
在成长过程中，并不是每次的停电都让我懊恼，但我希望可以不要再停电了。
停电的周记【篇2】
深夜，城市在一片喧嚣中安然入睡，劳累了一天的人们也渐渐进入了梦乡，突然，城市陷入了一片漆黑之中。
睡梦中的我被周围那些吵杂的声音给吵醒了，睡意全无，我披起衣服走到院子里，抬起头看着那神秘而又美丽的星空。没有灯光的辉映，夜空中的星星显得明亮了许多。此时，也有了这份看星星的闲暇。满天星光仿佛架起一座人生的舞台，照耀着我们。望着天边的银河。我所见过的银河，更像是一条飘渺的白色透明的丝巾，轻软，柔滑，此时的银河更是在黑暗的衬托下，显得更加朦胧美，又像是蜿蜒的小溪，缓缓流入人们的心坎。
渐渐地，天空中下起了小雨，滴答滴答地，奏起一曲清脆的乐章，这雨声仿佛能够洗涤人的心灵，变得更加透彻，更加美丽，在星空和雨点的交相辉映中，我不由沉思起来。
面对同样的景色，心境不同，感受各异。生活总是在一天天的重复着，而某些时光却永远不会倒流，我们只能够不断地和过去说再见。而有那么一些往事里，不管它过去了有多久，回想起来都会情不自禁地微笑。那是一段不可复制的时光！或我也可寻一蓑衣静好地行走在布满沧桑的青石古道上，我一直想去搜寻，却永远找不到这迷茫的出口，那一片温暖，一份关怀，已在我心，想去寻找，却又害怕失去。
流年静好，只是曾经，伸出双手，握住那一抹融融的温暖，小心的捧在手心。轻轻触摸，心，暖暖的，柔柔的。撷一片温馨入梦，挽一眉浅笑欢歌且行且珍惜，那一份曾经必能找到出口，奔向光明。
停电的周记【篇3】
夜深了，楼房里的灯都灭了，连路灯也闭上了眼睛。一切都静悄悄的。只有星星还不想睡觉，一闪一闪地眨着眼睛。我躺在床上，不禁回想起刚刚发生的一切。
吃过晚饭，我正在书桌前“埋头苦干”，爸爸在看新闻联播，妈妈则在收拾碗筷。突然，只听外面“啪”地一声，我觉得眼前一黑：什么也看不见。还是爸爸反应快，大喊一声：“停电了，快找蜡烛！”我恍然大悟，和妈妈一起手忙脚乱地翻起来。爸爸则用手机给物业打电话，问清情况。可是，祸不单行。因为没有电，物业的座机无法接通爸爸的电话。不过，我和妈妈经过一番努力，终于点燃了蜡烛，我借着微弱的蜡烛写作业，但是烛光太微弱了，要费很长的时间才能读明白一道题，眼睛都看酸了。过了一会儿，我感到口渴，便去找水喝。我在黑暗中摸索着，就像一个盲人。“哎”我差点被什么东西绊倒了。我仔细一看，原来在黑暗中走错了方向，踩到了自己的旅游鞋。我吸取了上次的教训，从书桌上拿来蜡烛，可是我得意忘形，差点把蜡烛和水打翻。
我写完作业，望着窗外：昔日繁华“不眠”的大都市，今天却变成了漆黑一片。窗外，一点声音也没有，连野猫也不愿意做“夜行侠”。每一扇窗户都是黑着的。街道上，只有时而匆匆路过的急着回家的人。他们有的用手机照明，有的低着头想看清脚下的路。我又抬头看看空中的星星，它们的光似乎越来越暗。难道它们也不愿意为我们照明了吗？我躺在床上静静地想：没有灯的生活真是不方便，处处都会遇到麻烦。我真希望电力公司能快点修好损坏的设备，恢复电力。
停电的周记【篇4】
不知什么原因，我们这里接连停了好几天电，一到晚上漆黑一片，什么都做不了，可真够烦人的。
就说前天，天已经暗了，可是电还没有来，我很早就睡觉了。一觉醒来，看见爸爸竟然睡在我的床上，都把我挤到墙壁边了。推推他，一点反应也没有，我只好拿着枕头和毯子，睡到爸爸的床上。天亮了，我问爸爸：“昨天晚上怎么睡到我的地方来了？”爸爸不好意思地说：“因为断电，实在太热了，你的地方风大，所以就过来了。”听他这么一说，我都不知道该说些什么了。
今天又停电了，直到半夜才来，也不管人着不着急，几天下来，都把我治得没脾气了。
停电的周记【篇5】
放了暑假，天气正热，却都感受不到，人们都在自己的屋里享受着风扇冷气，好好松弛一下紧绷了一个学期的神经。突然，电脑停了，空调停了，连风扇也不转了，——哦，停电了。屋里很快热起来，翻出沾满灰尘的扇子，可是一点事都不管，汗照样向外出。于是搬一个躺椅，那一本小说，揣一把扇子，走出家门，来到宿舍楼后的小杨树林。啊，一进小树林，便感到一阵阴凉，小树林在宿舍楼后，有一亩大小，浓浓郁郁一片杨树，地上几乎看不见一点阳光，也难怪阴凉了。平时真没到这里坐过。支开躺椅，拿出小说，斜躺在椅子上，看着书，不时还有一阵阵小风，真是惬意啊。
不一会儿，很多楼上住的街坊们，有的拿着凳子，有的拿着椅子，还有的拖着小桌子，很快小树林里，支起了几个牌桌，孩子们拖着树枝，骑着他们的快马，一点都感觉不到热。小树林，打破了往日的宁静，开始热闹起来。旁边一个牌桌，正缺一人，我很快被邀请进来，吆三喝六，平时的矜持斯文，都被抛到爪哇国里去了。我想如果不是停电，一个楼住的这些同事们，什么时候像这样放松尽兴啊。停电，的确带来生活的不便，但是我还是不着恼，还有点喜欢。
