教育实习周记(推荐九篇)。
在日复一日的工作和学习中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,好的活动类范文是怎么写的呢?你可以读一下小编整理的教育实习周记(推荐九篇),仅供你在工作和学习中参考。
教育实习周记(篇1)
第一周
这是我作为师范教育专业的学生进行实习的第一周,我激动且紧张地来到实习学校。这是我开始接触真实教学环境的时刻,我期待着在这个周记中记录下我在实习中的成长与收获。
实习学校位于一个美丽的小镇上,校园环境优美而宁静,散发着浓厚的学习氛围。我所分配的教学班级是三年级的一班,班级中有40名学生,他们活泼好动,每个孩子都有着各自的个性。
在第一堂课中,我的导师李老师向我介绍了班级的学生情况和教学计划。作为实习生,我需要承担一部分教学任务,同时观摩李老师的课程。李老师鼓励我多多观察和借鉴他的教学方法,并希望我能在实习中独立设计和实施教学活动。
第一堂课我选择了语文课程,主题是“感恩”。我准备了一些有关感恩的故事和图片,希望通过这些故事引导学生了解感恩的重要性。当我真正站在讲台上时,我心中的紧张感无法可言。面对着一群期待看到好故事的孩子们,我忍住了紧张,深呼吸,开始我的教学。
通过引入故事的方式,我为学生展示了感恩的内涵。我鼓励学生多多感谢父母、老师和朋友,在生活中树立一个感恩的心态。随后,我让学生们分别选择一个他们感恩的对象,并用一个小作文表达出来。他们纷纷拿出纸和笔,认真地思考并动笔写作。看到他们积极参与,我感到一种无比的成就感。
李老师观看了我的教学过程,并给予了我宝贵的指导。他鼓励我在课堂中加入更多互动环节,提升学生的参与度和主动性。他还建议我关注每个学生,尤其是那些较内向的学生,与他们建立更紧密的联系。
实习中的每一天,我的自信都在逐渐增强。我学会了制作教学PPT,设计教学游戏,并且更加灵活地运用各种教学资源。在我导师的指导下,我不断地反思和改进我的教学方法,以期让每一堂课都能更加生动有趣。
在与学生的交流中,我深刻地感受到了教育的力量。当我看到学生们眼中的闪光,听到他们热诚的讨论声,我感到一种莫名的满足和成就感。这种感觉深深地激励着我,让我更加坚定地选择师范教育专业。
第一周的实习结束了,我收获了许多宝贵的经验和教训。我意识到作为一名教师,我需要不断学习和提升自己的教育能力。我将会更加专注于学生的发展,尊重他们的个性,并将自己的爱和知识传递给每一个孩子。
师范教育专业的实习周记就到这里,我期待着接下来的实习旅程,继续记录下自己在教育道路上的成长与进步。
教育实习周记(篇2)
第一周
这是我在教育培训机构实习的第一周,我充满期待地走进了这个新的工作环境。实习导师热情地接待了我,并详细介绍了机构的背景、教学理念以及实习计划。我感到非常荣幸能够有机会加入这个专业的团队,为学生提供高质量的教育服务。
在第一周的实习中,我主要负责协助老师们备课和课堂管理。每天早上,我都会提前到达教室,为学生们准备好教具和学习材料。当学生陆续进入教室时,我会热情地迎接他们,并帮助他们安顿好。这个过程让我真切地感受到了教育的魅力和挑战。
在课堂管理方面,我学到了很多有用的技巧。例如,我了解到要用积极的语言和肢体语言来鼓励学生,让他们感到受到尊重和重视。另外,我还学会了如何帮助学生建立良好的学习习惯和时间管理技巧。这些技巧不仅对我的实习工作有帮助,也对我今后的教育工作大有裨益。
除了协助老师们,我还有机会观摩他们的授课。老师们的教学风格各异,但都极具魅力和激情。他们的授课方式充满创意,能够激发学生的学习兴趣和思考能力。通过观摩,我深刻认识到教师不仅需要丰富的知识和教学技巧,还需要耐心和爱心来引导学生成长。
虽然第一周的实习经历令人满意,但也遇到了一些挑战。例如,我还没有完全适应快节奏的工作环境,有时任务会同时涌现,让我有些应接不暇。我也需要不断学习如何与不同类型的学生相处,以及如何更好地应对他们的学习需求。我相信通过这次实习,我能够更好地成长和提高自己的能力。
第一周的实习经历令我获益匪浅。我学到了很多关于教育的理论知识和实践技巧,并与教育领域优秀的教师们共事。我深深地感受到了教育的力量和责任,也更加明确了我的职业目标。我期待着未来的实习时间,相信我会在这个教育培训机构中不断成长和进步。
教育实习周记(篇3)
实习周记(一)
这个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我喻老师的时候,我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真快乐!
闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关知识,力争将来成为一名优秀的幼师!
一周的实习结束了,我发现我还是喜欢小孩子的,不关乎专业,单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心,有爱心,用你的耐心和爱心去引导孩子们,让他们健康,快乐的成长。
实习周记(二)
在到了幼儿园的第二周,根据我的实际情况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。
例如:
1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式:
1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置,每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活,会感到舒适和安心,并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3传统式。在这种模式里,一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感,并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解,同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师,和幼儿一起去感受成长时的快乐。
实习周记(三)
来到七色光幼儿园一个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大。
随着中国加入WTO组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意识。
实习周记(四)
在幼儿园已经三个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解,比如小齐喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,小玉擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案,他们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有看到这些,我感到很高兴,看来,孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
实习周记(五)
第一次接触幼儿园的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的,他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的热爱越来越强烈,时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的`幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和—谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展!
实习周记(六)
为期四周的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。同时我还发现了自己的许多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺。语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖。因此,回学校后,我们要继续认真学习教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础。
从总体来说,这次实习使我感悟到教与学的真正内涵,也让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,也让我深感站在教育的最前线,真正做到传道、授业、解惑是一件任重而道远的事情。在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。同时再次感谢学校组织我们实习,感谢县第二幼儿园给了我们实践的机会和教育的平台,感谢梁新妹老师、潘五妹老师和保育员郑丽平老师的指导。这两个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
教育实习周记(篇4)
第一周
这周是我作为一名教育专业的实习生的第一周。整个实习过程充满了新奇和兴奋的氛围,我迫不及待地想要融入这个大家庭。每天早晨,我准时来到实习学校,准备开始新的一天。
在教室里,我见到了班主任老师,她热情地欢迎了我,并详细介绍了班级的情况。这是一所小学三年级的班级,有30多个学生。我马上被孩子们的活力与童真所吸引,他们稚嫩的笑容仿佛是我心中阳光的注入。f236.COM
上午,我观摩了班主任的授课。她采用了多媒体和互动式的教学方式,通过图片和视频激发学生的兴趣,让他们积极参与到课堂中来。我看到孩子们争先恐后地举手回答问题,他们的眼睛闪着渴望知识的光芒,我感到无比激动。从这一刻起,我深深明白了作为一名教育者的责任和使命。
下午,我尝试了自己的第一堂课。我选择了一节初等数学课程,主题是“加法”。我准备了许多可爱的道具,并设计了一些游戏和小组活动,希望通过互动和趣味性来吸引孩子们的注意力。虽然我有些紧张,但是孩子们给了我很大的鼓励。他们积极参与,并且在学习过程中展现出了惊人的学习能力。我聆听着他们的声音,享受着他们的笑容,那一刻,我认为这可能是我最美好的时刻。
第二周
第二周的实习生活让我更加感受到了做一名教育专业人员的责任和挑战。这周,我有机会参与了班级的管理和教学设计。
周一早晨,我和班主任一起进行了周会,讨论了下周的教学计划和活动安排。我被安排负责组织一场班级之间的趣味运动会。我感到有些紧张,因为这是我第一次组织这样大规模的活动。我也感到非常兴奋,因为这是我向孩子们展示自己才华和创造力的机会。
为了准备这场运动会,我花费了大量的时间和精力。我设计了各种各样的游戏和竞赛项目,包括跳绳、接力赛和足球比赛。我还准备了奖品,并组织了班级同学们一起制作奖杯和奖状。在运动会当天,我带领着孩子们参与各项活动,他们积极参与并全力以赴。看到他们兴奋的笑脸,我感到无比骄傲和满足。这场运动会不仅促进了班级之间的友谊,也为孩子们提供了展示自己的舞台。
除了活动的准备和组织,我还参与了更多的授课和课堂辅导。我帮助班主任进行了一次语文课的分组阅读,帮助学生们提高阅读理解能力。我还在数学课上进行了一次小组合作学习,让学生们通过合作解决问题,培养他们的团队合作精神。通过这些实践,我逐渐收获了教学经验和技巧,明白了如何更好地引导学生,如何设计有效的教学环节。
第三周
第三周的实习生活充满了挑战和成长。我开始独立承担教学任务,并且与班主任共同管理班级。
在一次语文课上,我为学生们设计了一次课堂辩论赛。我们选取了一个社会热点话题,让学生们分成两组,互相辩论。通过这样的活动,学生们不仅提高了表达能力,也锻炼了思辨和论证能力。我在辩论赛中担任了裁判的角色,观察学生的表现并给予评价和指导。这个过程中,我看到了学生们的进步和成长,也感受到了自己的成就感。
我还参与了班级的管理工作。我负责记录学生的考勤和表现情况,并及时与家长进行沟通。在一个家长会上,我与几位家长进行了一次面对面的交流,向他们介绍了孩子们在学校的表现和进步。这让我更加了解了孩子们的家庭环境和关注点,也使我与家长之间建立了更好的沟通和合作关系。
总结与展望
通过三周的实习,我从理论层面到实践层面都有了很大的提高。我学会了尊重每个学生的个体差异,关注他们的思维发展和情感需求。我理解了教学不仅限于传授知识,更要培养学生的创造力、想象力和团队合作能力。在与学生、家长和教师的互动中,我认识到教育是一项充满挑战和责任的职业,但同时也是一份极其有意义和有价值的工作。
尽管实习期已经结束,但是我深信教育专业的道路是我一直走下去的方向。我会不断学习、成长,为每一个学生的成长和幸福贡献自己的力量。
教育实习周记(篇5)
第一周:初探教育局的工作
今天是我正式成为教育局的实习生的第一天。刚踏进这座宏伟的建筑,我就感受到了肃穆庄重的氛围。教育局是整个城市教育系统的核心,负责制定教育政策、监督学校管理等重要任务。作为一个实习生,我深感责任重大。
在第一天的工作中,我担任了辅导员助理的角色。我负责收集和整理关于学校辅导员工作的资料,以及调研学校辅导员的实际情况。通过资料的收集和整理,我发现学校辅导员的工作相当繁忙,不仅需要关注学生的学习情况和心理健康,还要和家长、老师密切合作,为学生提供全方位的帮助和支持。
第二周:参与教育政策制定
第二周我又有了一份新的工作——参与教育政策的制定。教育政策的制定是一项非常重要的工作,关系到全市的教育发展。我参与了一次会议,与我一起的还有其他的实习生以及一些资深的教育工作者。会议上,大家围绕着如何提高教育质量、改善教育条件等议题展开了热烈的讨论。我结合自己的实习经历,提出了一些建议,得到了大家的肯定和赞赏。
参与教育政策的制定让我更深入地了解了教育局的工作,也让我认识到一个教育政策的真正意义。一个好的教育政策可以改变整个教育体系,提高教育质量,为每个学生提供更好的学习环境和机会。
第三周:走进学校
第三周,我有机会走进了一所中学,观摩辅导员的工作。这是我第一次近距离接触学生,也是第一次亲眼见证辅导员的辛勤工作。
这所中学是一所位于城市郊区的学校,学生们大多来自农民工家庭。我在校长和辅导员的陪同下,走进了教室。虽然教室简陋,但老师们都用心地进行教学。辅导员在课间休息时间给学生们进行心理辅导,关心他们的学习和生活状况。我见证了一位辅导员和一个学生之间的交流,那位学生有些内向,但辅导员的关心和鼓励让她逐渐敞开了心扉。
这次观摩让我深切地感受到教育的力量。在这所学校,虽然条件有限,但老师们和辅导员们都在尽职尽责地帮助学生,为他们创造更好的未来。
第四周:总结与反思
随着第四周的结束,我的实习生涯也接近了尾声。回顾这一个月的实习经历,我觉得自己获益匪浅。
通过在教育局的实习,我更深入地了解了教育政策的制定和执行,也亲身体验了辅导员工作的艰辛和挑战。我认识到,教育局的工作并不只是制定政策和监督管理,更是要关注每个学生的成长和发展。
这次实习让我更加坚定了从事教育工作的决心。我希望将来能够成为一名优秀的教育工作者,在这个充满挑战和希望的领域中为学生们的未来贡献自己的力量。这段实习经历无论对我的个人成长还是职业发展,都是一次宝贵的经历。我相信这次实习将成为我人生道路上的一个重要里程碑。
教育实习周记(篇6)
这周,我开始进行了一周的学前教育实习。作为一名教育学专业的学生,这次实习对我来说意义重大。在这一周中,我不仅有机会亲身参与幼儿园的教学活动,还能够观察和学习老师们的教学方法和技巧。通过这次实习,我深刻感受到了学前教育的重要性以及幼儿教育工作者的责任与使命。
第一天的实习,我被分配到了一间3-4岁年龄段的班级。当我走进教室的时候,一群可爱的孩子们正在聚精会神地听着老师的讲解。我注意到教室里摆满了各种绘本、玩具和教具,这些都是为了激发幼儿们的学习兴趣和想象力。老师们也给每个孩子准备了一本绘本,以便他们自己翻阅,培养他们的阅读兴趣。
在这一周的实习中,我有机会参与到了许多的教学活动。比如,我帮助老师们为孩子们准备午餐,安排游戏时间,帮助幼儿们完成手工艺品等等。在每一次活动中,我都能够感受到幼儿对学习的渴望和热情。他们乐于与我分享他们的想法和故事,并且对任何新奇的事物都充满了好奇心。
在我参与的一个语言活动中,老师们带领孩子们一起合唱一首简单的儿歌。虽然孩子们的发音并不准确,但他们的热情和自信使我感到深深的感动。我尽量鼓励每个孩子大胆地唱出来,告诉他们没有什么错,只要尽力就好。我相信,这样的鼓励能够激发孩子们的自信心,让他们从小就习惯于表达自己,培养自信心对他们的成长有着重要的意义。
在这一周的实习中,我还观察到了一些幼儿教育工作者的教学方法和技巧。他们通过故事、游戏和绘本等多种形式进行教学,使得孩子们能够在轻松的氛围中学习。同时,老师们也注重培养孩子们的社交能力,让他们学会与他人分享和合作。他们用温暖而严谨的态度对待每一个孩子,让孩子们感受到爱和关怀。这让我深刻认识到,作为一名幼儿教育工作者,我们不仅仅是传授知识,更重要的是要培养孩子们的品德和能力。
通过这一周的学前教育实习,我加深了对学前教育的理解和认识。学前教育是幼儿教育中至关重要的一个环节,它决定了孩子们未来的成长和发展。作为一名幼儿教育工作者,我们要用心去教育每一个孩子,让他们健康快乐地成长。同时,我也深深感受到了幼儿园教师的责任和使命。他们是孩子们的第二个家庭,要教育孩子们知识,培养他们的品德,引导他们正确的价值观。这对于我来说是一次珍贵的经历,我会努力学习,争取成为一名优秀的幼儿教育工作者。
教育实习周记(篇7)
本周是我在ABC公司的实习生教育实习的第一周,整个实习过程让我收获颇多,领悟了很多关于实习教育的重要性和实习生管理的方法。以下是我本周的详细经历和体会。
一、周一 第一次碰到实习生
本周一,我迎来了ABC公司的第一批实习生。他们有的是大学生,有的是研究生,有的是不同专业的学生。我首先针对每位实习生的个人背景和专业方向进行了简单的了解,然后向他们介绍了我自己,并详细介绍了实习生的工作职责和团队文化。在交流过程中,我发现他们对实习生教育的重要性有一定的认识,但对工作的具体要求和团队文化还不够了解。
二、周二 激发实习生的学习热情
为了激发实习生的学习兴趣和自主性,我在周二为他们准备了一场小组讨论。我提供了一个有关市场调研的案例,要求他们在小组内进行讨论,并提出解决方案。在讨论过程中,我及时给予他们引导和帮助,在他们提出问题或困惑时,我鼓励他们多思考,不断追问,从而推动他们进行深层次的思考。通过这样的讨论,我看到了实习生们的活跃参与和思考能力,他们也更加明确了解决问题的步骤和方法。
三、周三 严格要求实习生的工作质量
在实习生的工作过程中,我发现他们中有些人对细节方面的要求掌握得还不够好,为了提高他们的工作质量,我在周三安排了一次反馈会议。在会议上,我详细指出了他们在工作中出现的问题,并提出了改进方案和具体要求。我强调了细节的重要性,并鼓励他们在工作中做到尽善尽美。实习生们也对我的指导和要求表示理解,并表示会按照我提出的要求尽快改进。
四、周四 提升实习生的团队合作能力
实习生教育不仅仅是关注实习生个体的工作,还需要培养他们的团队合作能力。在周四,我组织了一次团队合作活动。活动的主题是解决一个真实的公司问题,要求实习生能够发挥各自的优势,形成高效的工作团队。在活动中,我鼓励他们充分发挥自己的创造力和团队协作能力,通过实践来锻炼自己的解决问题的能力。通过这次活动,实习生们更好地理解了团队合作的重要性,并加深了彼此之间的交流与合作。
五、周五 总结与展望
在周五,我为本周的实习生教育做了总结与展望。我回顾了本周的工作,总结了实习生的表现和成长情况,并提出了改进意见和建议。同时,我鼓励实习生们对未来的实习生教育提出自己的期望和建议,并进行了简单的评优。我鼓励实习生们继续努力,以更好的状态迎接下一周的实习。
通过本周的实习生教育实习,我深刻认识到实习教育的重要性。通过与实习生的沟通与交流,我了解到实习生们对工作的期待和需求,也加深了对实习生管理的认识。通过不同的教育方式和方法,我帮助实习生们养成了良好的工作习惯、促进了他们的思维能力和学习能力,并培养了他们的团队合作精神。虽然我在实习生教育方面还存在不足,但我相信在未来的实习生教育中,我会不断提高自己的教育方法和技巧,以更好地指导实习生们的成长。
教育实习周记(篇8)
这是我第一次进行音乐教育实习,我充满了期待和激动。这一周里,我亲身经历了音乐教育的魅力,感受到了音乐对孩子们的积极影响。
第一天,我来到了一所小学,这是我实习的第一个班级。进入教室后,我看到了一群活泼可爱的学生,他们正在悠扬的音乐声中跳舞。老师正在教授他们充满韵律感的舞步。我很快被孩子们的活力和热情所感染,我跟着他们一起跳起了舞步。音乐的力量真是神奇,它能够把陌生的人们连接在一起,形成一个和谐的整体。
在接下来的几天里,我参与了很多有关音乐的教育活动。我帮助老师们进行音乐课堂的准备工作,包括准备教材和乐器。我还亲手教授了一些基础的音乐知识,例如音符的读谱和简单的节奏练习。孩子们对于学习音乐都表现出了浓厚的兴趣,他们积极参与课堂的互动,展示自己的才华和创造力。我发现,音乐不仅仅是一种艺术形式,更是一种情感的表达和沟通方式,孩子们通过音乐能够更好地表达自己的情绪和思想。
除了在课堂上的教学活动,我还参与了一次音乐会的表演。这次表演中,我和其他老师们一起组成了一个合唱团,演唱了一首动听的歌曲。我紧张而兴奋地站在舞台上,随着音乐的节奏,用力地唱出了自己最好的声音。当观众们为的表演鼓掌时,我感受到了自豪和成就感。这次表演不仅是对我个人音乐能力的锻炼,更是对我音乐教育实习的一个重要里程碑。
在音乐教育实习的最后一天,我和同学们一起完成了一场音乐剧的排演。选择了一部经典的音乐剧《音乐之声》,通过演唱和舞蹈,再现了这部经典作品的魅力。排练过程中,我学到了很多关于音乐剧表演的技巧,例如如何准确地唱出高音和低音,如何通过动作和表情来传达角色的情感。我感觉自己在音乐剧表演方面有了很大的进步,也更加热爱这项艺术形式。
通过这一周的音乐教育实习,我深深地感受到了音乐的魅力和教育的重要性。音乐不仅能够培养孩子们的审美能力和音乐才华,更能够提高他们的自信心和团队合作能力。音乐教育能够帮助孩子们更好地表达自己,增强他们的情商和社交能力。我决定将来继续深入研究音乐教育,为更多的孩子带来音乐的快乐和启迪。
这一周的音乐教育实习使我收获颇丰。我学到了很多关于音乐教育的知识和技能,更重要的是,我认识到了音乐对于孩子们的积极影响。我将永远铭记这段宝贵的实习经历,并将其激励我不断探索和发展自己在音乐教育领域的能力和潜力。音乐教育,让孩子们在快乐中成长,让他们在音乐的世界中发现更多美好。
教育实习周记(篇9)
这周是我作为一名语文教师教育实习生的第一周,充满了新奇和挑战。在学校里,我感受到了教师的责任和使命,也体会到了教育工作的辛苦和快乐。
第一天,我来到了实习学校,被分派到了一所小学的五年级语文班级。班主任老师热情地接待了我,并介绍了班级的情况和学生的特点。我很快就融入了这个班级,和学生们建立了良好的关系。
在教学实践中,我发现了自己的不足之处。我在上课时有些紧张,表达能力不足,容易紧张和发愣。面对这个问题,我不气馁,而是努力克服。我利用业余时间,认真备课,细心设计课堂内容,不断提高自己的教学水平和综合能力。同时,我还请教了班主任老师和其他老师,积极接受他们的指导和建议。
除了课堂教学,我还参与了班级的管理和活动。我和班主任老师一起制定了一些班级规章制度,帮助学生养成良好的学习和生活习惯。我还组织了一些文体活动,如朗诵比赛、作文比赛等,丰富了学生的课余生活,增强了班级凝聚力。
在这一周的实习中,我收获颇多。我不仅提高了自己的教学水平和综合能力,还锻炼了自己的责任心、组织能力和团队精神。我明白了作为一名语文教师,除了教书育人,还要做好学生的引导和教育,培养学生的综合素质,让他们健康快乐地成长。
小编认为,这一周的教育实习使我受益匪浅。我将继续努力学习,不断提高自己的教育水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。愿我成为一名优秀的语文教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量!
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护士实习周记(推荐九篇)
那些值得借鉴的周记是什么样的?周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。,说到周记,相信大家都很熟悉吧,书写周记可以让我们更加自觉地进行内心的调整和升华。根据您提供的信息活动范文吧小编为您整理了一份实用的“护士实习周记”,请认真分析本文中的内容!
护士实习周记【篇1】
在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在神经内科实习中,我亲眼看到医护人员不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用的降压药或降血脂药。
在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来准备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路。
护士实习周记【篇2】
一周前,我成为了一名骨科实习生。一整个星期来,我遇到了很多挑战,但我也获得了许多宝贵的经验和知识。这是我的护士实习生骨科周记,记录了我这一周来打下的每一个印记。
星期一:
我第一天到达骨科,感觉非常兴奋和紧张。我在接待处等待直到我的导师来接我。导师名叫李护士,她非常友好,向我介绍了骨科的患者和设施。她给我讲解了一些常用的设备,如X射线机和CT扫描器,并指出了如何为患者提供最好的护理。
在这一天,我学到了如何为患者准备手术室,并能够为患者测试自己的血糖和血压。我还学习了如何管理手术后的愈合和如何更好地处理患者的疼痛问题。
星期二:
在星期二,我将自己的时间投入到了为患者提供更好的疼痛管理上。我学到了如何在治疗过程中仁慈地与患者交流,以保持他们的舒适和放心。
星期三:
星期三是我最喜欢的一天。我有机会观察到骨科手术的全过程。我能够观察医生是如何对手术进行规划,如何在手术中管理出血等问题。我能够看到医生是如何小心地将锁骨和肘关节固定到合适位置。显然,这是一个充满挑战性和熟练的工作。
星期四:
在星期四,我学习了如何和不同类型的患者有效地交流并协助骨折修复。我了解了如何对不同类型的骨折进行不同的治疗,以及如何处理患者的疼痛。我也能够观察到骨科专家对复杂骨折的治疗。
星期五:
星期五是最忙碌的一天。我学习了如何为患者处理不同类型的创伤和骨折(包括关闭性骨折和开放性骨折)。我还学习了如何有效地为患者进行外科治疗,并培养了较好的现场管理技能。
总结:
这一周让我感到很紧张,但这里的每一次经历都让我变得更加聪明和自信。我学到了很多医疗知识,在手术房里观察骨科手术也让我有了更深的理解。尽管这些都具有挑战性,但我乐于迎接这些挑战。接下来,我期待着能够继续在这里工作,并将自己的技能不断提高。
护士实习周记【篇3】
在ICUxx周学会了很多东西,操作也逐渐熟练。从为患者吸氧,到呼吸机的使用处理报警及各种泵的使用的专科护理,逐渐过渡到观察患者病情,协助患者进食,协助患者排泄大小便。上学的时候可能会觉得生活护理无关紧要,但现在虽然知道专科治疗依旧无可替代,但生活护理对于促进患者的健康和舒适来讲依旧有着十分重要的地位。ICU没有家属陪护,所有的生活护理都要由护士承担,护士的护理决定了患者的医从性以及患者康复。从而应该重视。也尝试记住患者的用药情况,在为患者操作的时候,良好的沟通解释可以取得患者的良好配合,促进护患关系的良好发展。
这周还学习了,测血糖,测血气,抽血。抽胰岛素的时候单位剂量换算的很慢,需要练习!
护士实习周记【篇4】
这周在技能操作室练习的操作有CPR,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。在临床带我们的老师是消化内科xx老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!
老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!
护士实习周记【篇5】
一转眼,一个月的妇产科实习生涯已结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自我的味道,在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多,即将就要转科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的教师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示衷心的感激,虽然我还是学生,也许我的能力有限,可是我用我的努力充足我的知识与技能,期望能用我的微笑送病人健康的离去,渴望在学习中成长,在一个科室里待久了,感觉大家有如一家人一样,教师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而欢乐。
护士实习周记【篇6】
20xx年1月20日至20xx年1月24日
经过一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如何快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的.从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
这周还是比较忙的,因为快要到春节了,许多人都请假回家过年,所以比较累点。人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。
护士实习周记【篇7】
这是我第一次在急诊科进行实习,作为一名护理专业的学生,我对这份实习工作充满了期待和挑战。在实习的第一周里,我经历了很多新奇的事情,也收获了很多宝贵的经验。
第一天,我来到急诊科,被告知要跟随护士长学习工作。护士长带我参观了急诊科的各个区域,介绍了各种常见的急诊病例,以及处理这些病例的方法和步骤。我也见识到了急诊科的繁忙和忙碌,护士们在一天中要处理各种急诊情况,需要迅速决策和行动。
在接下来的几天里,我开始参与一些护理工作。护士长指导我如何向患者进行询问病情,如何进行基本的体格检查,如何测量体温、血压等。我也学会了如何给患者进行静脉采血、输液等操作,每次操作都让我感到紧张又兴奋。护士长总是耐心地指导我,解答我的问题,让我感到很温暖。
在实习的第三天,急诊科突然迎来了一位急症病人,一个中年男子因心脏骤停被紧急送到急诊室。当时情况非常紧急,护士们迅速组织起来进行心肺复苏,我也全程参与到了救治工作中。虽然当时紧张和惊慌,但我还是按照护士长的指示做好了我的工作。最终,患者被成功救活了过来,我感到非常欣慰和振奋。
在这一周的实习中,我不仅学会了很多实用的护理技能,还深刻体会到了医护人员的工作是多么不容易。他们需要面对各种急诊情况,需要随时保持警觉和冷静,需要做出迅速而正确的决策。我也意识到了作为一名护士,责任重大,需要有强大的意志和专业素养。
这一周的实习经历让我受益匪浅,我收获了知识,也增长了见识。我会继续努力学习,成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献自己的力量。感谢急诊科的护士长和同事们给予我的帮助和指导,让我度过了这一次难忘的实习周。愿我们共同努力,为患者的健康而奋斗!
护士实习周记【篇8】
第xx周见习结束,在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核,可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩因为从某种程度上说,并不是自己做的已经足够好,也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你,医院和老师信任你而已!作为回报,希望自己可以做的更好!
周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作,并不是一套简单的P&P那么简单!一个初出茅庐的护生,和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处,护生只是在简单机械的操作,老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。
重复的背,和练习操作程序,对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助,虽然乏味疲累,但还是无法否认,坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了,希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战!
护士实习周记【篇9】
第一,要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多人,跨进病房那一天起,你就成了一个准医务人员了。更何况,没有病人会一开始就充分信任一个什么都不熟练的实习护士的,也没有谁会在第一眼就倾心于你这白衣天使的。所以第一印象是很重要的。
第二,不迟到,不早退。这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到,但底线是不要迟到。当然,现在根本也没有带教会管你,有很多带教也是迟到的楷模。
第三,口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,这是你实习的见证,那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。第四,在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。这样实习起来比较轻松一点。老师们做到放手不放眼,亲自示范操作,直到我们弄懂弄通为止,还使我们熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用,提高了危重病人抢救成功率;加强病房管理,做到护理单元的整洁,努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境;严格执行各项规章制度护理。
在此想分享一下个人找工作的一些体会。第一,明确自己的定位。定位有许多,人想进快消行业,有人想做人力资源的工作,有人想进国企,有人觉得工资低于不敢正视对方眼睛、回答问题支支吾吾、声音细小的应聘者感兴趣。第六,多交流。可以多和别的同学交流下网申、笔试、面试。经历,多看面经,学习别人值得学习之处,吸取前人的教训。站在前人的肩膀上,你一定能看得更远。
货代实习周记(推荐九篇)
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的货代实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
货代实习周记 篇1
刚进去什么都不懂,可以说是新手入行。经过了简单的培训,明白了集装箱柜型(不要笑我啊),提单的概念,截关,码头操作的一些基本以后呢,开始慢慢做文件了。文件其实比较简单的工作,但是比较烦琐。刚开始是接到一个所谓的操作记录的东东,上面写了shipper,联系人,联系电话,及船名和航次等等。
因为有时候是shipper自己拖车,自己报关的呢,这个时候就打电话联系那些人了,叫他把提单补料传过来,然后我好出提单和他们确认啊。shipper有时候很积极的,会主动传过来,他们急着你出提单给他们确认。有的则是不着急的,没有办法啊,你要催他们要啊,这样有时候要打好几个电话。
然后就是录入系统了,把提单上那些货物描述,shipper,consignee什么7788的全部录入系统。然后出个提单的copy件给客人(货代提单),客人有时候要修改会回传给你,你就改了再传,一直到客人和你confirm以后呢,这样就可以出本公司的正本给他了,随带把帐单给他发过去。
接着就把资料船个船公司了,他们出个船东单的copy给你,然后你仔细看,和你和客人对的是不是一致啊,不一致的话要改啊。其实船公司那边的人联系起来都麻烦,他们要么是打不通电话,要么就是不接。我曾经打过一个电话,一天没接通过,真是急死人。有时候客人要求出船东单的话,几乎要崩溃掉,客人不断催你要提单,你不断催船公司那边,但是船公司不鸟你,所以容易拖着。
终于弄完了,这样还不行,要随时注意货物什么时候到港,一般财务在船到港前几天才安排付款的,财务付款以后呢,基本上我们公司是做电放的,把货物电放代理,再由代理放货给consignee。有时候如果忘记做电放,那边的代理就来催了,如果搞不好,那边的柜租和仓租就多了,都是usd啊~~我赔不起。
做文件要很小心,如果出错,很容易出大事情的。而且文件又多,经常加班(没有加班费哭),接客人电话,催客人的电话,忙得手都不停,一单完了又一单。有时候从上班忙到下班,没有空去厕所,而且工作死板,真的是很佩服那些文件的mm,我苦~~~还好,我不是来做文件的,实习了2个月左右,公司帮我调了职位,去做指定货的cus了,我们叫客户服务的一般是国外的进口商付O/F的,这样他就找到了公司在国外的代理去handle这票货。国外的代理就理所当然的找到我们。
一般而言,贸易双方会有L/C的合约,说明了我们所谓的latest shippment date。我们要在这个时间之前安排好船,一般都是国外进口商指定船公司的(所以叫指定货),看具体情况,看是用代理的约价还是用我们自己公司的约价(一般的货代都有和船公司有合约的,就是要保证舱位),大部分是用代理的.约,因为指定货的利润很低,没有必要浪费公司自己的合约价,最重要的是海运费是代理收(指定货大部分是collect),我们和代理平分利润。然后我们就申请舱位,一般会比较顺利,然后把s/o给到工厂那边,他们把柜做好,然后就安排运输了。中间一些环节需要和文件那边确认好,和代理那边用e-mail联系,如果有必要的话,电话联系。当然一切顺利的话,这个过程很简单,但是事实上出现的问题是很多的。有时候工厂无法及时准备好货物,或是因为出口报关delay了船,就非常麻烦,经常是和代理那边踢皮球一样,问题搞过来搞过去,折腾半天。还要解释原因。有的时候涉及那种3角贸易的,更加是麻烦,中间又来几个国外的贸易公司,问题一层层传过去,很拖延时间。有时候整天就为了一个t的货(利润只有几十美金而已)不断的受到折磨。很是受气。有时候收到一大堆的e-mail,都是在催。没有极大耐心的话,估计心理承受不了又做了几个月,另外一个市场部门好象缺人,把我顶了过去,然后我就转到那部门工作。主要是负责的是整个公司海运费的日常维护和市场开发货代的市场部门主要是做同行生意的,业务的sales做的是工厂,贸易公司的生意。我也可以叫做是市场代表吧。
关键是用心去做,但是货代的舱位是有限的,不能够无限做(那样的话我绝对发了),有的时候很多同行和你订,但是你没有那么多舱位给他们(利润都是相当高的)。这个时候就看你怎么选择了,一般是按利润大小安排,然后根据先后顺序订过去,有时候也看人情了,比如这个同行是老客户,经常有业务联系,就安排他们了,毕竟是大客户嘛,淡季的时候也要靠靠他们出货。其实船公司和货代的关系也是这样,淡季的时候货代多帮船公司出货,到了旺季船公司至少能够保证你舱位(旺季的时候舱位就意味着高利润)所做的事情不是很多,天天就和电话打交道,有时候还要刺探同行的报价等等,同时也要调整自己的报价,保证价格有竞争性同时实现利润的最大化就是目标(说起来容易,做起来挺难的)理开发和维护,现在指定货FOB是国际贸易的主流了,所以代理网络是很重要的了。多开发国外代理,这样揽到的货也多,虽然利润少,但是量有保证的话,利润还是相当客观的。此职位3500-4500不等。都是深圳的行情价,其他地区不是很清楚了。基本是货代的情况,船公司具体没有接触,无法了解详细情况,但是基本上船公司的待遇普遍比货代高些。要求也高些。货代证书我也不知道有不有用,不过有总比没有好。
下面谈谈我对这行总体的看法2.是那种客户服务有男有女,各个公司不同,这个职位对英文有一定要求,基本要和国外代理E-MAIL联系那种,做这个至少比文件强,薪水也高一些。一直做下去,发展机会是有的。有的船公司的客户服务要求就比较高,薪水也不错,而且很有发展前景。比如MAERSK的客户服务,以后可以有机会做sales那种(船公司的sales职位还是不错的)。至少深圳是这样的情况了。这个职位的薪水大概(2500-3500左右),看你公司实力了。
3.业务员就不用说了,有能力就高薪,无能力就低薪,高低差别很大,关键看你业务能力.
4.还有一种职位有的公司有,有的公司没有,就是海外发展(或叫海外开发),这个职位对英文要求比较高,业务知识要求也高,主要负责国外代。深圳这个地方考试一定要参加培训,大概一起1500-1800左右,发点书本,周末上几次课讲讲。我没有参加培训,不过买了几本书看,感觉上面理论的东西比较多,实际的少点点,当然多学是有好处的,我只做过海运,对空运还有什么多联拭运输是一点都不懂,深圳这个地方不比上海,这个地方货代从业人员的素质普遍没有上海那边高,对这个也不是很重视,大家在乎的是经验。这行对学历的要求大部分是大专就可以了的,英语4级这样,这个是基本拉,很多公司最起码的要求。有能力固然是好,但是敲门砖还是要有,其实老实说实际上用不了这么多,但是现在就业人员那么多,公司同等条件下一定是要有证书的那些人了。英语好是个优势,积累了经验以后,以后升职跳槽就有资本了,好职位一般要求6级这样了,对口语也是有要求的。
货代实习周记 篇2
两个星期过去了,我的进步一点也没有,发现自己真的没有开窍,也很榆木,被骂肯定是有的,这两个星期自己的私生活影响了我的工作,我帮情绪带到了工作上,工作的没有用心,出现了错误,同时一直怕老板炒了我,思想负担很大,每每看到师傅对我摇头的时候我的心很酸,我都觉得自己特没用,这几天出现了很多错误,平时也不是在办公室带着,有时出去送单据,顶着大太阳,跑出去送单据,虽然累但是我愿意出去,跑东跑西,我喜欢自由得感觉,但是自己黑了,一个小黑妞从此诞生了,自己从打委托书,打进仓通知,打内装通知,以及做提单确认,这些看起来简单,但是需要足够的耐心和细心,记住一点,进仓编号和进仓地址是要清楚的,还有提单确认件给过客人确认之后,自己也要看一下,然后给代理制法出提单,如果提单错了(是自己的责任的话,产生改单费要自己付的),其实这两个星期我明白了做这行真的要具备三点:
第一,会说话,因为作为一个货代操作,你要跟客人联系也要跟车队,船公司也许还要跟报关行联系,这就需要你会说,
第二细心正如我所说的,做海运细心相当重要,从订舱到安排送货,安排提箱,安排报关,安排进港,以及每个港口的不同规定,比如洋山和外港的区别,洋山是需要先报关后进港,而且洋山比较远,所以一般我们在离开船的`前三天就要报关进港,外港的话可以先进港后报关,还有拼箱和整箱的操作也是存在区别的,
第三专业知识过硬,我们要学的很多,比如:港口名称,操作的具体安排,但是我还是了解不深,各个报价以及港口有待学习,一些突发事件还是不会处理。所及以后要加油了!
货代实习周记 篇3
7月,一个美丽的季节,带着对未来的憧憬,对大学生活的依依不舍,我即将离开一直育我,保护我,伴随我成长的校园。登上了这只名叫社会的船只。开始了我的漂流生活。
8:30整,我站在了新世纪广场这座大厦面前,它即将是我实习的地方,想到这我的心就激动不已,排着队登上了电梯来到了18楼,站在南京旭晖国际货运代理有限公司的门口,信心满怀的对自己说:“你是最棒的”想到那天来面试的场景,也是在这,那么的陌生又那么的熟悉,在这一天,我认识了公司的两位老总、我的师傅以及学姐以及有着跟老妈一样年纪的会计,我的工作主要就是负责海运这一块的,打委托书,到复印,到传真,以及自己慢慢的熟悉一下我们公司的工作内容,有时自己也会自学一些国家的名字,发现英语真的很重要,自己做事的速度很慢,也不用心,所以有时会被批,但是今天过得真的很愉快!希望,我们大家一起工作愉快,忘了我也有英文名。
两个星期过去了,我的进步一点也没有,发现自己真的没有开窍,也很榆木,被骂肯定是有的,这两个星期自己的私生活影响了我的工作,我把情绪带到了工作上,工作的没有用心,出现了错误,同时一直怕老板炒了我,思想负担很大,每每看到师傅对我摇头的时候我的心很酸,我都觉得自己特没用,这几天出现了很多错误,平时也不是在办公室带着,有时出去送单据,顶着大太阳,跑出去送单据,虽然累但是我愿意出去,跑东跑西,我喜欢自由得感觉,但是自己黑了,一个小黑妞从此诞生了,自己从打委托书,打进仓通知,打内装通知,以及做提单确认,这些看起来简单,但是需要足够的耐心和细心,记住一点,进仓编号和进仓地址是要清楚的,还有提单确认件给过客人确认之后,自己也要看一下,然后给代理制法出提单,其实这两个星期我明白了做这行真的要具备三点:
第一,会说话,因为作为一个货代操作,你要跟客人联系也要跟车队,船公司也许还要跟报关行联系,这就需要你会说;
第二,细心,正如我所说的,做海运细心相当重要,从订舱到安排送货,安排提箱,安排报关,安排进港,以及每个港口的不同规定,比如洋山和外港的区别,洋山是需要先报关后进港,而且洋山比较远,所以一般我们在离开船的前三天就要报关进港,外港的话可以先进港后报关,还有拼箱和整箱的操作也是存在区别的;
第三,专业知识过硬,我们要学的很多,比如:港口名称,操作的具体安排,但是我还是了解不深,各个报价以及港口有待学习,一些突发事件还是不会处理。所以以后要加油了!
终于又是一个星期五,今天值得高兴的是孙总请我们吃饭,孙总是一个很漂亮也很有气质的女强人,同时也会很温柔,今天她早早的`回家弄饭给我们吃,她家真的很漂亮不能说漂亮应该说是典雅加复古,桌上一桌菜,我们一共八个人吃的不亦乐乎,还有我今天开心的喝酒了,觉得真的这个公司像一个家,一个温暖、舒适的家,孙总和张总的正派以及对员工的体恤,师傅的循循善诱,和耐心的教导,以及从生活上的关心,以及各类建议,看她手把手的教我,我真的很感激,她嘴都讲干了,其实她是个很好的女人,耐心,温柔,细心,所以她就是个好女人,可以说她更像一个姐姐,学姐的一丝不苟,要求严格,师傅两个一起会帮我出主意,给我建议,她也会时不时的抽查你,回答不上来的话,她就会严肃的教育你,所以我觉得她更像一个闺密,给你十足的提醒,以及帮助,还有会计,和她第一次出去吃饭,别人肯定会认为我们是一对母女,确实,她在生活中会替我们大家想到很多,她会想到你的难处,在这里我学到很多,有专业的知识和精神的收益,让我觉得这个社会其实还是那么美好,她们每个人都像一本书,一本名著,我喜欢这个公司更喜欢她们。所以我要好好表现争取留下来。继续跟她们一起绘制事业蓝图。
这个月过的很开心,跟她们之间我觉得是那么熟悉,这个月跟着师傅后面学到了很多,虽然那次惹了她生气,但是她还是对我那么好,教会了我很多,我在她的帮助之下做了一些单子,自己也开始跟仓库车队,报关行以及代理联系,自己在各个环节中可以熟悉的做下去了,以前遇到不会的都帮它记下来,现在都懂了,知道了报关数据中有哪些材料,他们怎样摆放,商检凭条的换取,以及拿到委托书怎样去做,这些Ican,这两个月结束了,每天9:00上班5:30下班,星期六天放假,这样的日子过的真好,但是自己的努力也要有,希望自己可以做到,最后我帮拼箱的流程给大家了解我所做的工作以及可以帮大家学习到很多,这些都是我总结出来的:
1、收到客户的出口货物明细表看一下件毛体以及目的港,问好客人货什么时候好。
2、我们根据出口明细表打好海运货物委托书给我们的订舱代理进行订舱。(写好船期以及报价)
3、订舱代理会传进仓通知书给我们;(注意进仓编号和进仓地址以及截单时间)
4、我们根据进仓通知书打一份我们格式的进仓通知单给传给客人;(注意进仓编号和进仓地址以及截单时间)
5、问客人要报关单据整理之后复印留底传给拼箱代理(在截单之前的前一天给代理,因为代理也要传给上海)同时货到之后问代理有没有涨码,以及船名航次提单号做提单确认给客人确认。客人确认之后核对好之后给代理提单制法。让他出提单,正本或电放的也是有要求的。电放是要电放保函的;
6、在船期当天问代理船开的时间,看是否准时开的。如果迟开一天的话要倒签;
7、船开之后代理会给我们提单,我们核对之后复印留存给客户。
货代实习周记 篇4
货代企业不直接运营一架飞机或一艘货船,而是靠提供附加服务来服务于客户。货代公司作为货主和船公司/货运航空公司的中间商,在物流营运环节扮演着不可替代的重要角色。
与综合物流营运商相比,传统的货代公司提供如揽货、运输、清关、仓储管理等服务职能。在这些货代公司中,有的集中或偏重从事海运、空运或仓储代理业务、有的根据客户的需求提供多式联运业务、有的专门提供易腐烂或高附加值等特种物品的物流服务。
中国大多数货代企业规模较小,多数一级货代企业仅依托某一港口城市或将业务辐射到临近地区,没有形成全国性的网络布局和全球代理网络。使得近几年来货代企业服务模式雷同,利润空间缩小,没有形成市场的核心竞争能力。根据我们的调查表明,随着现代物流服务的不断深入,货主对货代企业的服务满意度呈下降趋势,对货代在全程和实时服务、物流多元服务等方面要求有所提高。
由于现代综合物流服务已经得到货主的青睐,而实力雄厚的物流服务商已经与供应商或制造商达成战略合作伙伴关系,物流服务商的服务模式实际上已经占据着大量货代业务市场份额。
货代公司要立足发展,不能停留在传统的运营模式上,否则自身的生存都是个问题。货代公司可以根据自身的状况和服务特点向综合物流方向延伸服务内涵。这个延伸可以在现有服务基础上,向前延伸货物出厂、检查、包装,或向后延伸到仓储管理和配送,从而将整个服务贯穿于全程物流活动之中。
货代公司的发展必须向现代综合物流服务转化,并按照现代物流服务的特征改造企业,而网络信息技术和现代物流技术对于货代公司来说,可以比喻为一张物流网,这张网横向贯穿于企业的整个供应链,纵向贯穿于企业的各个部门。有了这个网,现代物流的服务特征才充分显现出来。它是企业组织、协调和控制能力的体现,也是企业经营管理实力的综合反映。
通过对传统货代企业的研究,我总结现有货代企业在信息技术应用方面具有如下特点:
1、部门与部门、公司与客户、公司与合作伙伴没有形成开放、统一管理的信息网络,各部门以信息孤岛的形式存在。
2、各部门的业务应用系统没有进行统一的规划设计,各系统间互相独立和分散,很难进行数据的共享或建立数据连接;体现在业务和管理上,各部门不能进行高效的协作运作,管理层不能有效进行集中管理。
3、现有的货代系统不能满足业务向物流服务转型的需要,只注重某个环节的业务流程,不注重系统的开放和扩展。
4、没有建立以客户服务为经营思想的信息系统,只注重单项零散业务,没有大客户综合物流需求的信息处理能力。
通过以上研究和总结,我们认为货代企业向物流服务转型,利用信息网络技术要实现以下几个转型要素:
1、建立企业的综合物流信息管理系统,需达到以下目标:
a、整合和提升企业的物流资源
b、发展伙伴联盟,建立网络服务体系
c、构建企业控制管理中心和协调中心
d、建立部门间的资源共享和高效业务协作
e、建立处理各个物流环节的业务操作系统
2、建立由业务管理向客户管理的转化体系
大部门货代企业都是从本部门利益出发、被动地接受客户的服务指令,没有主动地为客户进行物流流程的重组或优化。货代公司要改变传统的经营观念,观念改变的.同时要伴随着公司的营销体系、组织架购、运行体系和管理体系的变革。
3、以市场为导向,由区域服务向网络规模经营扩张
这个扩张策略并不是盲目的投资建设,而是根据市场的需求,根据自身业务的特点,用客观和发展的眼光扩张扩容,并用网络技术手段管理控制各节点业务,及时地听取客户的反应,制订高效的网络服务策略。
4、由分散经营模式向一体化经营模式过渡
现有货代企业往往部门繁多,业务分散不集中,形成了各自为政的多个利润中心格局,没有形成综合物流服务的竞争力。而现代综合物流服务体现的是公司整体的合力和竞争实力。统一的指挥和管理中心、一个利润中心、多个操作中心将是现有中小型货代企业向物流服务转型的重要指导思想。
5、通过综合物流服务手段使客户从满意度向忠诚度转变
货代公司为客户操作一票货并使客户满意并不难,但要建立客户的忠诚度可能并不容易,这需要企业具有长期服务于客户的竞争能力和适应市场变化的能力。企业要随着市场的需求转变而随时调整自己的战略或服务模式,要做到随时响应客户的反应甚至引导客户的反应。货代公司若不向综合物流服务转化,这些响应是很难实现的。
货代实习周记 篇5
经过缜密的思考,我选择了位于****的广州市钜通国际货运代理有限公司作为我的实习地点,从事行政部秘书一职。两个月过去了,回想起这段日子,真是酸甜苦辣皆备,但是相对的值得我的付出,因为这段经历不但让我将大学所学的知识找到根基——实践,更是让我的做事能力和思维能力得到飞速的提升。 一、实习的目的与内容
在这两个月里,我基本上接触了作为一家公司应有的所有的行政和人事工作,能够深层次了解公司架构、人员职责以及构成、公司与政府的关系、领导力对公司的影响、公司的发展状态分析,人事招聘、薪酬、绩效、培训等等基本知识。
二、实习单位的经营情况
*****是广东一家汇集仓储货运、国际货代、海运订舱、海陆联运、拼箱装卸、流通加工、危险品运输等多项业务为一体的集团化专业物流公司,发展了十几年。钜通集团至今拥有五家公司****国际货运代理有限公司,注册资本550万元人民币,主要从事国际货代、海运订舱、报关报检。*****代理有限公司,注册资本50万元人民币,主要从事内贸海陆联运、拼箱装卸、码头操作;***物流有限公司注册资本200万元人民币,主要从事货物仓储、大件运输; 广东江门大金(危险品)运输有限公司,注册资本200万元人民币,主要从事危险品货物运输,****物流有限公司,注册资金100万元人民币,主要从事保税业务,如保税仓储,自理报关、报检,保税区装卸。四个公司既各有物流业务的侧重点,又彼此间互融贯通,这种网状格局使****集团具备强势出击,优势互补的能力。共拥有数万平方米的室内仓库和数千平方米的室外堆场,自有大小运输车辆多达45多台,其中包括各种重型平板车、低板车、集装箱运输车、箱式货车、各类型危险品运输车。同时还拥有签约物流供应商达二十家之多,可利用的社会资源车辆多达百台以上,运输及服务网络遍及广东省内和全国各省市地区。公司现有办公室职员30多人,其他员工 80多人。年实现收入四千多万元。
实际上,****因为发展速度较快,而且是家族企业,因此相应的组织制度
并没有完善,公司员工的福利不健全,业务量大但是实现的净利润并没有很大,根本原因在于公司业务基本上是老客户的业务,在公司营运成本逐年上升的情况下,鉴于行业压力,服务价格并没有相应提高,从而压缩了公司的利润。另外,公司的组织架构不够明朗,处于发现了问题就解决的短行动阶段,缺乏长远眼光,因此,公司经常出现紧急状况。而由于总经理集大权于一身,公司员工的提升空间狭少,员工满意率相当低,流失率高。因此,总经理放权建立合理的组织架构和组织制度,靠制度治人,给员工实现良好的职业规划,是公司实现可持续发展的根本之策。
三、所学理论与实际运用
关于管理学:学校里学的管理学对我分析和理解组织架构有相当大的帮助,对于管理,我在实践中理解到就算一个人没有下属,但是能够合理做好自己职责中的工作,也是管理能力的一种体现。公司的内部管理和公司的战略管理要紧紧结合在一起,这样公司才不会停滞不前。
关于领导艺术:我们总经理属于集权型领导人物,总经理特别劳心劳力,下属不敢自做决定,导致下属成就感不强,归属感也不强。
关于财务:我根据公司的'资产负债表和利润表分析了公司的财务状况,发现公司对成本的掌控不够,没有人专门对公司成本的压缩进行监督。如果没有在学校里学到很多关于财务、报表分析等知识,我不可能拥有分析公司财务状况的能力。
关于员工的需求、对公司的满意度和对员工的激励:在大学里学到的组织行为学,管理学等知识让我更能理解员工需求,在解决员工与公司的矛盾时能够游刃有余,同时也深深认识到员工的认可对一家公司发展的重要性。
关于物流、国际经济与贸易知识、国际法:这些专业知识让我对我公司流程、业务的理解有特别大的帮助。
关于人力资源管理:这是我的工作中接触最多的一块知识,主要是职位描述,人员招聘、甄选,薪酬管理、绩效管理、员工培训等,我需要根据自己所学知识,根据公司实际情况,在公司建立起关于人力资源的相关模块和制度。
关于论文书写:在大学里每个学期最少一次的论文书写让我锻炼了我写文书的水平,让我在起草总经理演说稿,做会议总结,与政府部门的书信对话、部
门间沟通等方面表现出色。
四、收获与体会
关于做事:工作是让我们体现社会价值的,我们也应该在工作中让自己好好表现。工作中的人应该干练,不拖拉,有魄力,这是一种对工作方式的执着追求。做事就是要把事情做好,无需因为和你沟通的是位置比你高的人,要对所做的事情表现高度的热忱,勇敢面对因为完成某项任务而需打交道的人。
关于做人:沟通是第一步,说话要有条理,带着点快乐的信息,要做好眼神交流,要易于理解他人意思,受到他人误解要心胸宽广。别人交代的事情要尽心做好,并及时告知他人自己工作过程中遇到的困难以及自己的解决方法。还有,要不怕承担责任,勇于承担错误,并总结得失。
关于素质:正直、不贪心、不嫉妒、诚恳、有良心是体现一个人素质的表现,高学历不代表高素质,但因为往往高学历的人理解能力较强一点,所以做事比较有一套,容易让人信服,让人感觉素质比较高。无论学历高与否,我们要保持高素质,因为这决定一个人是否走的长久。
关于学习:学无止境,保持空杯心态相当重要,要通过考证、网上、老员工教导、工作实践中不断积累学识和见识,提高自己的做事能力和资本。
五、给母校的话
在公司里,我经常被老员工把我和其他同样本科毕业的大学生比较,赞叹我工作有魄力,理解能力强,沟通
货代实习周记 篇6
我的货代经历 今天为大家找了篇货代实习报告,内容非常丰富,实际上是一个朋友的货代实习经理。希望对大家有用。
刚进去什么都不懂,可以说是新手入行。
经过了简单的培训,明白了集装箱柜型(不要笑我啊),提单的概念,截关,码头操作的一些基本以后呢,开始慢慢做文件了。
文件其实比较简单的工作,但是比较烦琐。
刚开始是接到一个所谓的操作记录的东东,上面写了shipper,联系人,联系电话,及船名和航次等等。
因为有时候是shipper 自己拖车,自己报关的呢,这个时候就打电话联系那些人了,叫他把提单补料传过来,然后我好出提单和他们确认啊。shipper有时候很积极的,会主动传过来,他们急着你出提单给他们确认。有的则是不着急的,没有办法啊,你要催他们要啊,这样有时候要打好几个电话。
然后就是录入系统了,把提单上那些货物描述,shipper,consignee什么7788的全部录入系统。然后出个提单的copy件给客人(货代提单),客人有时候要修改会回传给你,你就改了再传,一直到客人和你confirm以后呢,这样就可以出本公司的正本给他了,随带把帐单给他发过去。
接着就把资料船个船公司了,他们出个船东单的copy给你,然后你仔细看,和你和客人对的是不是一致啊,不一致的话要改啊。其实船公司那边的人联系起来都麻烦,他们要么是打不通电话,要么就是不接。我曾经打过一个电话,一天没接通过,真是急死人。有时候客人要求出船东单的话,几乎要崩溃掉,客人不断催你要提单,你不断催船公司那边,但是船公司不鸟你,所以容易拖着。
终于弄完了,这样还不行,要随时注意货物什么时候到港,一般财务在船到港前几天才安排付款的,财务付款以后呢,基本上我们公司是做电放的,把货物电放代理,再由代理放货给consignee。 有时候如果忘记做电放,那边的代理就来催了,如果搞不好,那边的柜租和仓租就多了,都是usd啊~~我赔不起。 做文件要很小心,如果出错,很容易出大事情的。而且文件又多,经常加班(没有加班费,哭),接客人电话,催客人的电话,忙得手都不停,一单完了又一单。有时候从上班忙到下班,没有空去厕所,而且工作死板,真的是很佩服那些文件的mm,我苦~~~ 还好,我不是来做文件的,实习了2个月左右,公司帮我调了职位,去做指定货的cus了,我们叫客户服务的一般是国外的进口商付O/F的,这样他就找到了公司在国外的代理去handle这票货。国外的代理就理所当然的找到我们。一般而言,贸易双方会有L/C的合约,说明了我们所谓的latest shippment date。我们要在这个时间之前安排好船,一般都是国外进口商指定船公司的(所以叫指定货),看具体情况,看是用代理的约价还是用我们自己公司的约价(一般的货代都有和船公司有合约的,就是要保证舱位),大部分是用代理的约,因为指定货的利润很低,没有必要浪费公司自己的合约价,最重要的是海运费是代理收(指定货大部分是collect),我们和代理平分利润。 然后我们就申请舱位,一般会比较顺利,然后把s/o给到工厂那边,他们把柜做好,然后就安排运输了。中间一些环节需要和文件那边确认好,和代理那边用e-mail联系,如果有必要的话,电话联系。
当然一切顺利的话,这个过程很简单,但是事实上出现的问题是很多的。 有时候工厂无法及时准备好货物,或是因为出口报关delay了船,就非常麻烦,经常是和代理那边踢皮球一样,问题搞过来搞过去,折腾半天。还要解释原因。有的时候涉及那种3角贸易的,更加是麻烦,中间又来几个国外的贸易公司,问题一层层传过去,很拖延时间。有时候整天就为了一个t的货(利润只有几十美金而已)不断的受到折磨。很是受气。有时候收到一大堆的e-mail,都是在催。没有极大耐心的话,估计心理承受不了又做了几个月,另外一个市场部门好象缺人,把我顶了过去,然后我就转到那部门工作。主要是负责的是整个公司海运费的日常维护和市场开发货代的市场部门主要是做同行生意的,业务的sales做的是工厂,贸易公司的生意。 我也可以叫做是市场代表吧。同行订舱位都找我们联系,我们就报价格,维护价格。 谈价格是公司经理和市场部门经理和那些船公司的sales谈的。 一般和船公司都有合约,运费多少等等,价格好坏看你和船公司的关系如何了。 一般的情况下是有任务的,比如一个月完成多少t量才能够给这样的价钱。还有就是价格也是有期限的。 我做的事情一般就是把价格输入电脑,供那些业务员参考。熟悉各个船公司的`船期,截关日期啊,熟悉一些经常问到的问题,比如从那里中转,多少天的免柜等等。 对整个市场也要熟悉,特别是竞争对手,每天要向经理报告市场变化,做个汇报。 其实每个货代都有自己的优势航线,报给同行的话要根据市场的价格报,这样赚取利润。 利润好坏看你能够拿到的底价和市场变化情况了,如果你在旺季而且价格又好的话,一个t赚150-200美金是比较多了。每个月有任务的,大概是3000美金的利润,你要完成这个利润才能够拿底薪,多出的按一个百分比提成,不过比平常的业务员要少很多(因为同行多过直接客户,而且我们不能够做直客业务的),业务员也不能够揽同行的货。
关键是用心去做,但是货代的舱位是有限的,不能够无限做(那样的话我绝对发了),有的时候很多同行和你订,但是你没有那么多舱位给他们(利润都是相当高的)。这个时候就看你怎么选择了,一般是按利润大小安排,然后根据先后顺序订过去,有时候也看人情了,比如这个同行是老客户,经常有业务联系,就安排他们了,毕竟是大客户嘛,淡季的时候也要靠靠他们出货。 其实船公司和货代的关系也是这样,淡季的时候货代多帮船公司出货,到了旺季船公司至少能够保证你舱位(旺季的时候舱位就意味着高利润) 所做的事情不是很多,天天就和电话打交道,有时候还要刺探同行的报价等等,同时也要调整自己的报价,保证价格有竞争性同时实现利润的最大化就是目标(说起来容易,做起来挺难的) 理开发和维护,现在指定货FOB是国际贸易的主流了,所以代理网络是很重要的了。多开发国外代理,这样揽到的货也多,虽然利润少,但是量有保证的话,利润还是相当客观的。此职位3500-4500不等。 都是深圳的行情价,其他地区不是很清楚了。基本是货代的情况,船公司具体没有接触,无法了解详细情况,但是基本上船公司的待遇普遍比货代高些。要求也高些。 货代证书我也不知道有不有用,不过有总比没有好
货代实习周记 篇7
经过缜密的思考,我选择了位于XXXX的广州市钜通国际货运代理有限公司作为我的实习地点,从事行政部秘书一职。两个月过去了,回想起这段日子,真是酸甜苦辣皆备,但是相对的值得我的付出,因为这段经历不但让我将大学所学的知识找到根基实践,更是让我的做事能力和思维能力得到飞速的提升。
一、实习的目的与内容
在这两个月里,我基本上接触了作为一家公司应有的所有的行政和人事工作,能够深层次了解公司架构、人员职责以及构成、公司与政府的关系、领导力对公司的影响、公司的发展状态分析,人事招聘、薪酬、绩效、培训等等基本知识。
二、实习单位的经营情况
XXXXX是广东一家汇集仓储货运、国际货代、海运订舱、海陆联运、拼箱装卸、流通加工、危险品运输等多项业务为一体的集团化专业物流公司,发展了十几年。钜通集团至今拥有五家公司XXXX国际货运代理有限公司,注册资本550万元人民币,主要从事国际货代、海运订舱、报关报检。XXXXX代理有限公司,注册资本50万元人民币,主要从事内贸海陆联运、拼箱装卸、码头操作;XXX物流有限公司注册资本200万元人民币,主要从事货物仓储、大件运输;广东江门大金(危险品)运输有限公司,注册资本200万元人民币,主要从事危险品货物运输,XXXX物流有限公司,注册资金100万元人民币,主要从事保税业务,如保税仓储,自理报关、报检,保税区装卸。四个公司既各有物流业务的侧重点,又彼此间互融贯通,这种网状格局使XXXX集团具备强势出击,优势互补的能力。共拥有数万平方米的室内仓库和数千平方米的室外堆场,自有大小运输车辆多达45多台,其中包括各种重型平板车、低板车、集装箱运输车、箱式货车、各类型危险品运输车。同时还拥有签约物流供应商达二十家之多,可利用的社会资源车辆多达百台以上,运输及服务网络遍及广东省内和全国各省市地区。公司现有办公室职员30多人,其他员工80多人。年实现收入四千多万元。
实际上,XXXX因为发展速度较快,而且是家族企业,因此相应的组织制度
并没有完善,公司员工的福利不健全,业务量大但是实现的净利润并没有很大,根本原因在于公司业务基本上是老客户的业务,在公司营运成本逐年上升的情况下,鉴于行业压力,服务价格并没有相应提高,从而压缩了公司的利润。另外,公司的组织架构不够明朗,处于发现了问题就解决的短行动阶段,缺乏长远眼光,因此,公司经常出现紧急状况。而由于总经理集大权于一身,公司员工的提升空间狭少,员工满意率相当低,流失率高。因此,总经理放权建立合理的组织架构和组织制度,靠制度治人,给员工实现良好的职业规划,是公司实现可持续发展的根本之策。
三、所学理论与实际运用
关于管理学:学校里学的管理学对我分析和理解组织架构有相当大的帮助,对于管理,我在实践中理解到就算一个人没有下属,但是能够合理做好自己职责中的工作,也是管理能力的一种体现。公司的内部管理和公司的战略管理要紧紧结合在一起,这样公司才不会停滞不前。
关于领导艺术:我们总经理属于集权型领导人物,总经理特别劳心劳力,下属不敢自做决定,导致下属成就感不强,归属感也不强。
关于财务:我根据公司的资产负债表和利润表分析了公司的'财务状况,发现公司对成本的掌控不够,没有人专门对公司成本的压缩进行监督。如果没有在学校里学到很多关于财务、报表分析等知识,我不可能拥有分析公司财务状况的能力。
关于员工的需求、对公司的满意度和对员工的激励:在大学里学到的组织行为学,管理学等知识让我更能理解员工需求,在解决员工与公司的矛盾时能够游刃有余,同时也深深认识到员工的认可对一家公司发展的重要性。
关于物流、国际经济与贸易知识、国际法:这些专业知识让我对我公司流程、业务的理解有特别大的帮助。
关于人力资源管理:这是我的工作中接触最多的一块知识,主要是职位描述,人员招聘、甄选,薪酬管理、绩效管理、员工培训等,我需要根据自己所学知识,根据公司实际情况,在公司建立起关于人力资源的相关模块和制度。
关于论文书写:在大学里每个学期最少一次的论文书写让我锻炼了我写文书的水平,让我在起草总经理演说稿,做会议总结,与政府部门的书信对话、部门间沟通等方面表现出色。
四、收获与体会
关于做事:工作是让我们体现社会价值的,我们也应该在工作中让自己好好表现。工作中的人应该干练,不拖拉,有魄力,这是一种对工作方式的执着追求。做事就是要把事情做好,无需因为和你沟通的是位置比你高的人,要对所做的事情表现高度的热忱,勇敢面对因为完成某项任务而需打交道的人。
关于做人:沟通是第一步,说话要有条理,带着点快乐的信息,要做好眼神交流,要易于理解他人意思,受到他人误解要心胸宽广。别人交代的事情要尽心做好,并及时告知他人自己工作过程中遇到的困难以及自己的解决方法。还有,要不怕承担责任,勇于承担错误,并总结得失。
关于素质:正直、不贪心、不嫉妒、诚恳、有良心是体现一个人素质的表现,高学历不代表高素质,但因为往往高学历的人理解能力较强一点,所以做事比较有一套,容易让人信服,让人感觉素质比较高。无论学历高与否,我们要保持高素质,因为这决定一个人是否走的长久。
关于学习:学无止境,保持空杯心态相当重要,要通过考证、网上、老员工教导、工作实践中不断积累学识和见识,提高自己的做事能力和资本。
五、给母校的话
在公司里,我经常被老员工把我和其他同样本科毕业的大学生比较,赞叹我工作有魄力,理解能力强,沟通能力强,协调能力强,非常有团队精神,为公司着想的同时又懂得满足员工需求,比其他同类大学生强很多。我不会因受到赞叹而骄傲自满,但这说明了我的母校—————XXXXXXXXXXXXX学院真的是培养能快速适应社会的人,出能做事情的人。我衷心感谢我的母校对我的教育和历练:课堂上我们能够积极交谈自己的想法,在图书管里安静地淌洋在书的海洋里,在幽美的校园里谈笑风雨,在各社团里大展拳脚,在自习室里对知识的深入研究,老师们的谆谆教诲,课余时间丰富的兼职经历等等让我成长为一名名副其实的本科大学生。感谢母校,祝从母校里出来的莘莘学子都能出人头地,在社会中实现个人价值。同时,在以后的日子里,我会不断努力,开创美好人生,为母校增光。
货代实习周记 篇8
货代公司公司不立即经营一架飞机或一艘海船,只是靠给予额外服务项目来服务项目于顾客。货运代理公司做为发货人和船运公司/货运航空企业的零售商,在货运物流运营阶段饰演不可替代的关键人物角色。
与综合性货运物流运营商对比,传统式的货运代理公司给予如揽件、运送、海关清关、物流仓储管理等服务项目职责。在这种货运代理公司中,有的集中化或侧重从业国际海运、国际空运或仓储物流代理商业务流程、有的依据顾客的要求给予现代物流业务流程、有的专业给予容易腐烂或高效益等特殊物件的物流配送服务。
我国大部分货代公司公司经营规模小,大部分一级货代公司公司仅借助某一沿海港口或将业务流程辐射源到邻近地域,沒有产生全国的互联网合理布局和全球代理互联网。促使近年来货代公司服务企业方式类同,盈利室内空间变小,沒有产生销售市场的关键市场竞争力。依据大家的调研说明,伴随着智慧物流服务项目的逐步推进,发货人对货代公司公司的服务满意度呈下降趋势,对货代公司在全过程和即时服务项目、货运物流多元化服务项目等层面规定逐步提高。
因为当代综合性物流配送服务早已获得发货人的亲睐,而整体实力雄厚的货运物流服务提供商早已与经销商或生产商达到发展战略合作方关联,货运物流服务提供商的服务项目方式事实上早已占有着很多货代公司业务流程市场占有率。
货运代理公司要立足于发展趋势,不可以滞留在传统式的经营模式上,不然本身的存活全是个难题。货运代理公司能够依据本身的情况和服务项目特性向综合性货运物流方位拓宽服务项目含义。这一拓宽能够在目前服务项目基本上,往前拓宽货品原厂、查验、包裝,或向后拓宽到物流仓储管理和派送,进而将全部服务项目围绕于全过程货运物流主题活动当中。
货运代理公司的发展趋势务必向当代综合性物流配送服务转换,并依照智慧物流服务项目的特点更新改造公司,而互联网信息科技和智慧物流技术性针对货运代理公司而言,能够形容为一张物流信息网,这张网横着围绕于公司的全部供应链管理,竖向围绕于公司的每个部门。拥有这一网,智慧物流的服务项目特点才充足展现出来。它是企业的管理、融洽和控制力的反映,也是企业运营管理方法整体实力的综合性体现。
根据对传统式货代公司公司的科学研究,我汇总目前货代公司公司在信息科技运用层面具备以下特性:
1.单位与单位、企业与顾客、企业与合作方沒有产生对外开放、统一管理方法的网络信息,各单位以信息不对称的方式存有。
2.各单位的业务流程软件系统沒有开展统一的设计规划,各系统软件间相互之间单独和分散化,难以开展数据信息的共享资源或创建数据信息联接;反映在业务流程和管理方法上,各单位不可以开展高效率的合作运行,高管不可以合理开展规范化管理。
3.目前的货代系统不可以达到业务流程向物流配送服务转型发展的必须,只重视某一阶段的工作流程,不重视系统软件的对外开放和拓展。
4.沒有创建以顾客服务为营销理念的信息管理系统,只重视单项工程零散业务流程,沒有大顾客综合性货运物流要求的信息资源管理工作能力。
根据之上科学研究和汇总,大家觉得货代公司公司向物流配送服务转型发展,运用网络信息技术性要完成下列好多个转型发展因素:
1.创建公司的综合性货运物流管理信息系统,需做到下列总体目标:
a.融合和提高公司的物流资源
b.发展趋势小伙伴同盟,创建互联网服务管理体系
c.搭建公司操纵管理处和融洽管理中心
d.创建单位间的`共享资源和高效率业务流程合作
e.创建解决每个货运物流阶段的业务流程电脑操作系统
2.创建由业务流程管理向客户关系管理的转换管理体系
大单位货代公司公司都是以本单位权益考虑、处于被动地接纳顾客的服务项目命令,沒有积极地为顾客开展货运物流步骤的资产重组或提升。货运代理公司要不断创新的运营意识,意识更改的另外要随着着企业的营销体系、机构架购、运作管理体系和体系管理的转型。
3.以销售市场为导向性,由地区服务项目向互联网规模化扩大
这一扩大对策并并不是盲目跟风的项目投资基本建设,只是依据销售市场的要求,依据本身业务流程的特性,用客观性和发展趋势的目光扩大扩充,并且用互联网方式方法监督控制各连接点业务流程,立即地征求顾客的反映,制定高效率的互联网服务对策。
4.由分散化运营模式向一体化运营模式衔接
目前货代公司公司通常单位多种多样,业务流程分散化不集中化,产生了各行其是的好几个利润中心布局,沒有产生综合性物流配送服务的竞争能力。而当代综合性物流配送服务反映的是企业总体的协力和市场竞争整体实力。统一的指引和管理处、一个利润中心、好几个操作中心将是目前大中小型货代公司公司向物流配送服务转型发展的关键指导方针。
5.根据综合性物流配送服务方式使顾客从满意率向满意度变化
货运代理公司为顾客实际操作一票货并使客户满意并不会太难,但要创建顾客的满意度很有可能并不易,这必须公司具备长期性服务项目于顾客的市场竞争力和融入销售市场转变的工作能力。公司要伴随着销售市场的要求变化而随时随地调节自身的发展战略或服务项目方式,要保证随时随地回应顾客的反映乃至正确引导顾客的反映。货运代理公司若不向综合性物流配送服务转换,这种回应是难以完成的。
货代实习周记 篇9
在实习中,总结出几点做业务员的经验:
首先,对于自己公司的优势船公司有充分的理解,有时候,客户会问我船的价格,船期,到岗天数的时候,我通常不能很快回答出来,需要参照价格表。这时候他们会觉得你不够专业,而会转向其他货代公司。
其次,要有非常强烈的时间观念。如果客户要形式发票,需要一些单证,在可以的情况下要尽快赶出来,千万不可以拖延。有的客户会好心提醒你,请快一点,不然我们以后也无法合作了,有些时候你的生意就莫名其妙的被别人抢去了,却只是因为时间上晚了一步。
第三,英语口语能力依然要加强,实习期间也经常碰到外国客户,有些能将中文,有些根本不会,而我的英语或许听得懂一些,但是由于激动或紧张一时语塞,有些根本不知道说什么,所以平时还需要加强锻炼,做一个出色的货代,讲一口好的英语无疑更具竞争力。其次,电脑输入英语能力也要锻炼,用MSN和客户交流的时候,老外讲话非常快,我根本跟不上,很是郁闷。
最后,我相信,有志者事竟成。从学校自由轻松的环境中转化为朝九晚五的上班族,在陌生的环境陌生的人群中要有适应能力。
虽然我的`工作只是拉单子,但是其他方面的一些流程和单证操作什么的我也理解了一些,单证是制作什么的也有练习过在学校里。
很多的时候,货运代理要替货主做主,因为你遇到的情况不一定shipper知道该怎么做。不要总是打扰货主这个该怎么做,那个该怎么做。你做的每件事情只要为委托人的利益着想就可以了,鸡毛蒜皮的事都要货主做主的话,要你代理干毛用啊。所以很多小事自己消化掉就可以了。每一个客户也都是人,只要是人就要讲感情的,第一次他利润压的很低,第2次压的很低,但是合作久了,成为了一个流畅的程序后,客户就不愿意换了。因为那样很麻烦的。他也会给你利润空间的,因为都不是傻瓜,肯得基会有免费餐,但是不能天天有,客户也不会次次都向你要免费餐的,只要你作的好,人家会来找你的。
运营实习周记九篇
上学时我们经常会有周记任务,记录每周的想法和感受能够在思想上给人以慰藉和鼓舞,写周记时需要注意哪些?活动范文吧为您整理的这篇“运营实习周记”的内容,阅读本文您会得到足够的收获和启发!
运营实习周记(篇1)
直播运营实习周记
第一周
这是我在某知名直播平台进行的第一周实习,作为一个直播运营实习生,我对未来的工作充满了期待和好奇。在接下来的这一周里,我将记录我的实习经历和所学到的知识。
第一天,我来到了公司的实习办公室,与其他实习生们进行了简单的自我介绍。由一位经验丰富的直播运营经理带领,她向介绍了直播平台的运营目标和策略。我对直播这个行业并不是很了解,但是通过她的介绍,我明白了直播平台的核心目标是提供优质的内容和服务,同时吸引更多的主播和用户。
在第二天,我开始了解直播平台的用户群体和市场竞争情况。团队通过数据分析和调研,初步确定了的目标用户和市场定位。我发现目标用户主要是年轻人,他们对于直播内容有着较强的需求和参与度。而市场竞争也非常激烈,很多直播平台都在争夺用户的注意力和时间。
第三天,我开始学习如何进行优质直播内容的制作和推广。我参与了一次主播培训课程,学习了如何提升直播的专业性和吸引力。我亲自参与了几次直播节目的策划和制作,我尝试了拍摄视频,编辑,制作海报等工作。虽然初次接触这些工作,但是我觉得非常有趣和充实。
第四天,我学习了直播平台的营销策略和活动策划。了解到直播平台的用户增长和留存离不开有效的推广和营销手段。团队制定了一系列的营销策略,包括合作推广、线下活动等。我和其他实习生一起进行了几次线下活动的策划和执行,感受到了直播平台与用户互动的魅力和重要性。
第五天,我开始接触直播平台的数据分析和用户反馈。通过数据分析,可以了解用户的兴趣和需求,从而优化直播内容和服务。同时,用户的反馈也是改进和提升的重要依据。我和其他实习生一起参与了用户调研和反馈活动,分析了不同用户的需求和反馈,为团队提供了宝贵的参考意见。
第六天,我进行了一次直播平台的数据报告撰写。通过整理数据和分析结果,我撰写了一份直播用户活跃度和粉丝增长情况的报告。这个过程让我深刻地理解到数据分析和报告撰写的重要性,同时也提升了我的数据分析能力。
第七天,我对这一周的实习进行了总结和反思。通过这一周的实习,我深刻地感受到了直播运营的复杂性和多样性。作为一个直播运营实习生,我需要掌握市场营销、活动策划、内容制作等多方面的知识和技能。同时,我也认识到团队合作和沟通的重要性,只有团结协作才能达到良好的工作效果。
这一周的实习生活让我在理论知识与实际操作中取得了很大的进步。我对直播运营行业有了更深刻的了解,也对自己的职业规划有了更明确的方向。我期待着下一周的实习,继续学习和成长,在这个充满活力和挑战的行业中不断提升自己。
运营实习周记(篇2)
这是我在社群运营实习的第一周,我感到非常兴奋和充满期待。作为一名大三学生,这是我第一次进入社交媒体行业,我希望在这里能够学到更多实战经验,提升自己的能力和技能。
第一天上班,我受到了领导的热情接待,他向我介绍了公司的发展历程和团队的构成。我很快融入了团队,并且开始了我的社群运营工作。我负责的社群是公司新推出的产品社群,目标是吸引更多的用户关注和参与。
我首先对社群进行了全面的了解和分析,包括目标用户群体、内容策略、运营规划等。我发现目前的社群用户数量较少,互动性也不够活跃。为了提升社群的活跃度,我制定了一系列运营方案,包括定期更新内容、举办活动、与用户互动等。
在日常工作中,我负责社群内容的策划和发布,与用户进行沟通和互动,回复用户的提问和建议。我还负责监测社群的数据情况,包括用户增长量、互动次数、转化率等,根据数据分析结果对社群运营进行调整和优化。
在与团队成员的合作中,我学到了很多社群运营的技巧和经验。他们给予我很多指导和建议,帮助我提升了工作效率和质量。我也主动向他们请教问题,积极学习和反思自己的工作。
在一周的实习中,我收获了很多,不仅学到了社群运营的技能和经验,还感受到了团队合作的重要性和乐趣。我意识到社交媒体行业是一个充满竞争和挑战的行业,但只要努力学习和不断进步,就一定能够取得成功。
这是一个很有意义和收获的一周,我期待着在接下来的实习中继续学习和成长。我相信通过自己的努力和不懈的追求,我一定能够在社交媒体行业有所建树。
运营实习周记(篇3)
第一周:迈出专业的一步
上周我开始了我的直播运营实习,对于一个刚刚步入社会的大学生来说,这是我专业道路上的重要一步。直播运营看似简单,但实际上需要耐心、创意和良好的沟通能力。
这一周主要是熟悉工作环境和团队,了解直播平台的运营策略。我被分配到一个以美食为主题的直播频道,这正是我所感兴趣的领域。通过观看以往的直播节目,我对该频道的风格有了初步的了解。
第二周:与主播的协作
在第二周的工作中,我开始与主播们进行协作,帮助他们策划直播节目。主播们非常有趣和充满创意,他们给了我很多启发。我们共同讨论直播的内容、互动方式和吸引观众的策略。我学到了很多实用的技巧,比如如何提高直播的粉丝参与度、如何处理突发事件等。
同时,我也开始学习如何使用直播平台的管理工具,比如如何设置直播间的布局、如何增加礼物和道具的效果。这些工作看似简单,但细节决定成败。我不断地调整布局和效果,通过观察数据和用户反馈,我逐渐找到了最适合该频道的运营方式。
第三周:与观众的互动
这一周,我开始更多地关注观众的需求和反馈。我通过观看直播间的弹幕和评论,了解观众对直播的评价和期望。我将这些反馈整理成报告,与主播们一起进行讨论,并提出改进的建议。
同时,我也开始主动与观众互动,回复他们的问题和留言。这有助于建立观众与主播之间的亲密感和信任感。我发现,观众们对于主播的真诚和贴近生活的感觉更感兴趣。因此,我鼓励主播们分享自己的故事和经验,增加观众与主播之间的共鸣。
第四周:不断改进与创新
在实习的最后一周,我继续与主播们合作改进直播节目。我们通过引入新的互动活动、增加礼物和道具的效果,吸引更多的观众参与。我还与技术团队合作,尝试引入新的功能和创新的布局,以提升直播的观赏性和参与度。
除了改进现有的直播节目,我还开始策划新的系列活动和特别节目。我与其他实习生一起组成了一个小团队,我们共同设计了一个以美食探秘为主题的系列节目。我们计划在直播中介绍不同地区的特色美食和文化,与观众一起分享这些美食之旅的乐趣。
总结:
这四周的直播运营实习让我学到了很多宝贵的经验。我不仅学会了如何与主播协作,提高直播的观众参与度,还学会了如何与观众互动和解决问题。我也意识到直播运营需要不断改进和创新,只有不断地尝试和学习,我们才能在竞争激烈的直播行业中脱颖而出。这次实习让我更加坚定了我在直播运营领域的职业发展目标,我相信通过不懈的努力和学习,我一定能在这个领域取得更好的成绩。
运营实习周记(篇4)
周一:
作为一名网络运营实习生,我第一天来到公司充满了期待和激动。在接待我的导师的带领下,我参观了整个公司的办公环境,熟悉了各个部门的工作内容和团队成员。导师还给我介绍了公司的网络运营流程和工作要求,让我对今后的实习有了更清晰的认识。
下午,我开始了第一个任务,那就是运营部门的日常数据分析工作。我从导师手中接过了一份数据报表,上面记录了公司网站的访问量、用户活跃度、销售额等关键指标。通过分析这些数据,我发现了一些问题,并提出了一些建议。导师对我的工作表示满意,并给了我一些建议,希望我能够在实习期间不断提升自己的数据分析能力。
周二:
今天,我参与了一个新产品的推广策划会议。在会议上,我了解了公司推广新产品的目标群体、推广渠道和策略。我积极提出了一些以社交媒体为主要推广平台的创新点子,并得到了同事们的认可和支持。会议结束后,我负责撰写了一份社交媒体推广计划,并提交给了导师。
下午,我加入了公司的客户服务团队,开始了一场有关网站用户体验的讨论会。我们讨论了用户在使用网站时可能遇到的问题,并提出了一些建议以改进用户体验。我将自己的观点分享给团队,同时也从团队其他成员中学到了很多实用的经验和技巧。
周三:
今天,我参与了公司的一次线下活动。这个活动旨在增加公司与用户之间的互动和沟通。我负责活动现场的拍摄和报道工作,同时也与用户交流,了解他们对公司以及产品的看法和建议。通过与用户的互动,我深刻地认识到了用户的需求对于公司发展的重要性,也更加明确了我的工作目标。
下午,我与导师进行了一次小结会。导师对我这一个星期的工作给予了充分的肯定和鼓励,同时也提出了一些改进的建议。我积极倾听导师的指导,希望能够更好地提升自己的工作能力。
周四:
今天,我开始了一项新的任务,那就是写作公司的博客文章。我选择了一个与公司产品相关的热门话题,通过调研和整理资料,撰写了一篇有关该话题的深度分析文章。在整个写作过程中,我不断调整和改进文章的结构和内容,力求将复杂的概念用简洁易懂的语言表达出来。经过和导师的反复修改,我完成了这篇文章,并提交给了博客编辑团队。
下午,我参与了一次关于线上用户反馈的分析会议。通过分析用户的反馈和投诉,我发现了一些网站存在的问题,并提出了解决方案。这次会议让我深刻地认识到了用户反馈对于网站改进的重要性,同时也锻炼了我分析问题和解决问题的能力。
周五:
今天是我这一周的最后一个工作日。我回顾了这一周的工作,发现自己在数据分析、推广策划、用户体验和写作方面都有了一定的进步。我也明白自己还需要不断学习和提升,以适应网络运营工作的需求。
下午,我与导师进行了一次周结会。导师对我的工作给予了肯定,并鼓励我在实习期间继续努力。同时,导师也提出了一些个人发展的建议和指导,帮助我更好地规划我的职业生涯。
通过这一周的实习,我深入了解了网络运营的工作内容和要求。我学会了如何进行数据分析、推广策划、用户体验的改进以及写作公司博客文章。通过与团队成员的交流和合作,我不仅学到了专业知识和技能,还提升了我的团队合作和沟通能力。我愿意将这一周的学习和经验融入到以后的工作中,不断提升自己,成为一名优秀的网络运营专业人才。
运营实习周记(篇5)
在这个科技高度发达的时代,公众号成为了人们获取信息、连接社交网络的重要工具。因此,公众号运营逐渐成为了一个热门的职业选择。我有幸在一家知名互联网公司获得了公众号运营实习机会。本篇文章将详细记录并分享我在公众号运营实习期间的所见所闻,包括工作内容、团队合作以及所获收获等。
一、实习工作内容
作为公众号运营实习生,我的主要工作职责是负责公司旗下多个公众号的内容撰写、编辑和发布。我需要根据公众号的定位和目标受众,制定每日、每周和每月的内容规划,并确保按时发布。这就要求我具备良好的内容创作能力和一定的市场洞察力。为了提高公众号的内容质量,我每天浏览新闻、热点话题、时事评论等,并与同事进行讨论和交流,以帮助我更好地把握受众需求。
我需要进行社交媒体分析和数据监测。通过数据监测软件,我可以获取公众号的阅读量、转发量等数据,从而评估内容的受欢迎程度。根据这些数据,我可以进行有效的调整和优化,以提高公众号的影响力和用户互动度。
我还需要与图片、视频等内容制作团队合作,提供创意和灵感,以制作富有吸引力的多媒体内容。这需要我们紧密配合,不断沟通和反馈,以最终推出高质量的视觉内容。
二、团队合作与协作
在实习期间,我有机会与一支专业的公众号团队合作,并学到了很多宝贵的经验。公众号运营工作需要紧密的团队协作和协调能力,因为不同的岗位之间有着千丝万缕的联系。例如,我需要与内容编辑团队合作,提供他们所需的素材和灵感;与销售团队合作,制定并推动营销活动;与技术团队合作,解决发布平台的技术问题等等。通过这次经历,我深刻理解了团队合作的重要性,学会了高效地与不同岗位的同事进行沟通和协商。
三、实习所得与总结
在实习期间,我受益良多。我提高了自己的写作能力和市场洞察力。通过不断地撰写和与同事交流,我逐渐掌握了吸引读者的技巧和策略。我深入了解了公众号运营的工作流程和运营思维。通过实际操作和与同事共同探讨,我获得了实际的经验和技能。
实习期间我还增进了团队合作和沟通能力。与不同背景、不同技能的同事们共事,我学会了倾听和尊重,学会了在团队中发挥自己的优势并相互补充。
小编认为,公众号运营实习给了我一个宝贵的机会,让我亲身体验了这个职业的种种工作内容和挑战。通过实习,我不仅学到了知识和技能,更学会了如何与团队合作并化解问题。我相信这次实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。公众号运营不仅仅是一份工作,更是一个充满创意和挑战的职业,我对这个领域充满了热情和期待。
运营实习周记(篇6)
这周是我在财务部门实习的第一周,整个周日忙碌而又充实。在这里,我们财务实习生的工作主要是协助财务总监处理公司的日常财务运营事务,包括账目核对、财务报表的准备等。
周一早晨,我和其他实习生一起来到办公室,迎面而来的是一股清新的书香味道,办公桌上整齐摆放着一排鲜艳的文具,仿佛在向我们展示这个工作环境的整洁和高效。财务总监王老师首先向我们介绍了公司的财务管理制度和各项工作流程,让我们对实习期间的工作有了更清晰的认识。
周二,我们开始了账目核对的工作。我们需要逐一核对公司的财务账目,确保金额的准确性和一致性。这项工作虽然看似简单,但却需要我们细心和耐心,不能有丝毫马虎。在核对的过程中,我发现了一个账目记录错误的地方,并及时向财务总监汇报,得到了她的表扬和肯定。这让我感到欣慰,也让我更加重视这个实习的机会。
周三,我们开始了财务报表的准备工作。财务报表是公司财务状况的一个重要体现,也是公司向外部机构和合作伙伴展示自身实力的一个重要工具。财务总监要求我们每个实习生都要参与到报表的制作中来,以便更好地了解公司的运营情况。在制作报表的过程中,我学会了如何收集、整理和分析财务数据,也深刻地体会到了这项工作的重要性和复杂性。
周四,我们参加了公司的财务会议。在会议上,财务总监向我们介绍了公司的财务运营情况和未来的发展规划,也提出了一些关于财务管理和风险控制的建议。会议结束后,财务总监特地跟我们交流,询问我们对公司的发展和财务管理方面有何看法和建议。这种互动让我感到很受尊重,也让我更加有动力去努力学习和提升自己。
周五,是这周最充实的一天。在财务总监的指导下,我们开始了公司的年度财务审计工作。今年的审计任务比较繁重,我们需要仔细检查公司各项账目的真实性和准确性,并向审计师提供必要的资料和解释。在审计的过程中,我深刻地体会到了财务监管的重要性和严谨性,也学到了如何规范和完善公司的财务管理流程。
这一周下来,我收获颇丰。通过这次实习,我不仅学到了很多财务管理的知识和技能,也深入了解了公司的运营情况和发展方向。在接下来的日子里,我会更加用心地投入到工作中去,努力提升自己的综合素质和专业能力,为公司的发展贡献自己的一份力量。希望通过这次实习,我能够在财务领域有更深入的认识和理解,为将来的发展打下坚实的基础。
运营实习周记(篇7)
第一周
本周是我作为公众号运营实习生的第一周,作为一个刚刚踏入社会的大学生,我对公众号运营这个职位充满了期待和好奇。在实习的第一天,我来到了公司并与我的导师见面。导师是一位经验丰富的公众号运营专家,他向我详细介绍了公司的运营策略和目标。
在了解了公司的背景和定位后,我开始熟悉公司的公众号平台,并学习如何使用相关的运营工具。我了解到,运营工具可以帮助我们更好地了解公众号的读者画像,分析他们的兴趣和需求,从而制定更有针对性的内容策略。我在导师的指导下,熟悉了这些运营工具,并开始进行一些简单的数据分析。
除了熟悉工具,我还参与了公众号的内容策划。为了吸引更多的读者,我们需要提供有价值的内容,并保持一定的更新频率。在与导师的交流中,我了解到了一些优质内容的制作方法和注意事项。例如,我们应该关注热门话题并与读者进行互动,同时也要关注读者的反馈,根据他们的需求进行内容调整。
在第一周的工作中,我还学习了一些关于社交媒体营销的知识。与传统媒体不同,公众号运营需要与读者建立更紧密的联系,通过互动和沟通来增加读者的黏性。了解到这一点后,我开始学习如何与读者互动,如何回应他们的评论和私信,并不断改进我的沟通技巧。
小编认为,第一周是我入门公众号运营的重要一周。在这周里,我通过学习运营工具、参与内容策划和学习社交媒体营销,初步掌握了公众号运营的基本技能。虽然还存在很多不足和需要改进的地方,但我相信随着实习的深入和经验的积累,我一定能够更好地发挥自己的能力,并为公众号的运营贡献自己的力量。
第二周
在第二周的实习中,我开始逐渐独立地进行公众号的运营工作。通过导师的指导和帮助,我渐渐掌握了运营工具的使用技巧,并能够进行更加深入的数据分析。我发现,通过不断地分析读者的兴趣和需求,我们可以发现一些潜在的内容创作机会,从而吸引更多的读者。
在内容策划方面,我开始积极参与讨论,并提出了一些自己的想法和建议。有时候,我会根据读者的反馈和评论,调整之前的内容计划。这样的实践让我更加理解了内容策划的重要性,并体会到了不断优化的必要性。
与此同时,我也开始尝试一些社交媒体营销的方法。通过与读者的互动,我发现积极回应他们的评论和私信可以增加他们的关注和参与度。另外,我也注意到了公众号推广的重要性,开始尝试一些推广活动,例如邀请读者分享公众号,并提供一些奖励。
在第二周的实习中,我感受到了公众号运营的挑战和乐趣。虽然在某些时候会遇到一些困难和挫折,但通过与导师的沟通和反思,我逐渐找到了解决问题的方法。我相信,随着实习的继续,我会不断成长和进步,为公众号的成功贡献自己的力量。
第三周
第三周是我在公众号运营实习中的最后一周。在这一周里,我全身心地投入到公众号的运营工作中,并在导师的指导下不断学习和成长。
在这周里,我开始逐渐领导一些小规模的推广活动。通过我的努力和团队的合作,这些活动取得了一些成功,并为公众号的增长做出了一定的贡献。这次经历让我深刻理解到合作的重要性,并激发了我进一步学习和成长的动力。
我也越来越深入地了解到公众号运营的细节和技巧。我了解到,公众号运营不仅仅是发布文章和活动,更包括了与读者的互动和维护。通过不断与读者的交流和沟通,我发现他们的反馈和建议对于公众号的发展至关重要。因此,我开始更加积极地与读者互动,回应他们的评论和私信,并将他们的需求反馈至团队中。
在第三周的实习中,我意识到公众号运营是一个不断学习和进步的过程。通过与导师和团队的分享和反思,我成长了很多。尽管实习即将结束,但我相信我所学到的知识和经验将会对我的未来职业发展有很大的帮助。我期待着将来继续在公众号运营领域发展,并为公众号的成功做出更大的贡献。
总结
通过这几周的公众号运营实习,我深刻理解到了公众号运营工作的复杂性和挑战性。从熟悉运营工具到参与内容策划,从社交媒体营销到与读者的互动,我逐渐掌握了公众号运营的基本技能,并参与了一些实际工作。
在实习的过程中,我不仅学到了知识和技能,更学到了如何与团队合作和沟通。与导师和同事们的互动让我成长了很多,并认识到一个好的团队合作对于运营工作的重要性。
尽管实习结束了,但我对公众号运营的兴趣和热情没有减退。我相信通过不断学习和实践,我会在公众号运营领域取得更好的成绩,并为公众号的发展做出更多的贡献。公众号运营实习让我更加坚定了未来从事运营工作的决心,我相信我能够在这个领域中实现自己的价值。
运营实习周记(篇8)
本周是我在一家互联网公司进行线上运营实习的第一周,对于这个岗位的具体工作内容原本还存在一些困惑,但通过这一周的实践和学习,我对线上运营的工作职责有了更清晰的认识。
实习公司给我分配了一个重要项目,即负责管理公司的社交媒体平台。社交媒体已经成为现代人生活的一部分,对于一家公司来说,合理利用社交媒体平台,与用户互动、传达公司信息,已成为必不可少的运营手段。而我作为一个实习生,要熟悉社交媒体的运营规则和技巧,并将之应用到公司的实际操作中。
首先,我学习了关于社交媒体的基础知识。例如,我了解到每个社交媒体平台的特点和用户类型,以及它们的用户行为习惯。这样,我才能更好地了解哪些平台最适合我们的公司进行推广,如何制定相应的运营策略。我还学习了社交媒体内容的编写技巧,掌握了如何制作吸引人的标题、如何结合热门话题提升阅读量等。这些技巧和知识对于提升公司在社交媒体上的曝光率和影响力非常重要。
之后,我开始了实际的运营工作。每天,我都会花一些时间在公司的社交媒体平台上发布内容,并与用户进行互动。我会仔细观察用户对不同内容的反应,分析用户需求和互动数据,以便调整和优化我们的运营策略。同时,我也会留意竞争对手的运营情况,学习他们的成功经验,并找到我们的差异化优势。
在这一周的实习中,我发现了一些非常有趣和有挑战性的问题。首先是如何提高用户互动的频率和质量。通过观察数据,我发现有些内容得到了很多用户的喜欢和评论,而有些却没有得到相应的互动。我经过思考,制定了一些措施来提升内容的吸引力和用户的参与度。例如,我增加了一些有趣的问答环节,鼓励用户留言和参与讨论。其次,我也发现了社交媒体平台的内容传播范围有限的问题。在内容优质的情况下,我尝试着寻找新的推广方式,如与相关KOL合作,寻找合适的社群进行推广等。
除了社交媒体运营,我还有幸参与了公司其他线上运营活动的策划和执行。例如,我与团队一起策划了一个线上抽奖活动,通过社交媒体平台发起邀请,吸引用户参与并增加用户粘性。在这个过程中,我学到了很多关于用户活动的策划和组织的经验,也遇到了一些挑战,如如何提升活动的曝光率和参与度、如何处理用户的问题和反馈等。
通过这一周的实习,我不仅在线上运营方面学到了很多知识和技巧,还锻炼了解决问题和团队合作的能力。每天都有不同的任务和挑战,需要我与团队紧密合作,高效执行。而团队的支持和指导也让我在每个任务中感到自信和满足。
总而言之,这一周的线上运营实习经历让我更加深入地了解了社交媒体运营的重要性和挑战性。通过学习和实践,我不仅提升了自己在社交媒体运营方面的能力,还培养了解决问题和团队合作的能力。我期待未来的每一天都能在线上运营的道路上不断进步,并为公司的发展贡献自己的力量。
运营实习周记(篇9)
本周是我在一家互联网公司进行线上运营实习的第一周,通过这一周的实习,我深刻地体会到了线上运营的重要性和挑战。在这篇周记中,我将详细地记录下我这一周的实习经历,以及所学到的知识和遇到的困难。
第一天,我来到了公司,迎接我的是一位亲切的导师。他首先向我介绍了公司的运营团队以及他们的工作职责。我才意识到,线上运营并不仅仅是在社交媒体上发布一些内容,还涉及到市场调研、用户分析、数据统计等一系列工作。这些工作需要我具备一定的分析能力和沟通能力,以达到有效地吸引用户的目的。
接下来的几天,我与我的导师一起参与了一项推广活动的策划和执行。这次活动主要通过社交媒体平台进行,我们需要制定一个具体的推广计划,并调研用户群体的兴趣和需求,以制定合适的内容和形式。随着我们不断地推送内容和与用户进行互动,活动的效果开始显现出来,用户的关注度逐渐提高,转化率也在逐步增加。
然而,在进行活动推广的过程中,我也遇到了一些困难。首先是如何正确定位目标用户群体,这需要我对市场调研的方法和技巧有一定的了解。通过与导师的交流和自己的学习,我逐渐明确了活动的目标用户,并能够根据他们的兴趣和需求来制定推广内容。其次是如何提高活动的转化率,这需要我不断地优化内容和形式,同时监测数据分析结果,以及及时调整策略。这些挑战让我深刻地意识到,线上运营需要不断学习和适应,以提高效果和实现目标。
除了参与活动策划和执行,我还负责与合作伙伴进行沟通和协调工作。这也是我在实习中学到的重要一环,有效的沟通能够帮助我们更好地合作,并解决问题。我通过电话和邮件与合作伙伴进行沟通,在沟通的过程中,我学会了倾听和表达自己的观点,同时也了解到了不同公司之间的运营方式和合作模式。
在实习的最后一天,我与导师一起进行了本周工作的总结和反思。通过这次总结,我不仅对本周的工作有了更深刻的理解,还更清楚地认识到了自己所需要提升的能力和技巧。导师给予了我非常中肯和有价值的建议,我将在接下来的实习中努力学习和提高自己。
通过这一周的实习,我深刻地感受到了线上运营的重要性和挑战性。线上运营需要我们具备市场调研、用户分析、数据统计等一系列能力,在不断学习和实践中提高自己。我相信,在导师和团队的帮助下,我能够越来越熟练地进行线上运营工作,并为公司的发展做出贡献。我期待着接下来的实习,希望能够在实践中不断成长和进步。
实习周记(集锦九篇)
在年复一年的工作和生活过程中,你一定参加过公司或学校组织的种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。活动类的范文要如何创作呢?为此,小编从网络上精心整理了《实习周记(集锦九篇)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
实习周记【篇1】
作为一个烘焙爱好者,我一直渴望拥有一份真正的烘焙工作。于是,我申请了一份烘焙实习,希望能够学到更多有关烘焙的知识和技能。随着实习的进行,我开始意识到在这个行业中需要的不仅是技能,还需要创造力,耐心和勇气。
在这篇周记中,我将详细介绍我的日常工作,以及我在实习期间所学到的经验和教训。我希望这篇周记能够对即将进入烘焙行业的人们提供一些有用的信息和启示。
第一周:新手烘焙
在实习的第一周,我主要从事一些基本的烤面包和饼干的工作。尽管这些任务很简单,但我还是会因为一些细节上的问题而犯错,例如不能精准地测量原材料的数量,控制烤制时间等等。但实习导师非常谅解,经常抽时间带我一起理解并修正错误。我也从中了解到,即使是最基本的技能也需要反复练习才能使它们变得熟练、准确。
这段时间的经验让我意识到,最基础的技能和细节对于整个烘焙行业至关重要。只有正确地掌握了这些基础,才能保证后续的工作不会出现大的问题。
第二周: 深入学习
在进入实习的第二周,我开始学习一些更加专业的技能和知识。我学习了如何制作各种类型的面团,如何加工焦糖和层次感等等。这是一些比较高深的技术工作,需要具备较高的专业知识和技能,但是在导师的指导下,我逐渐感觉到递归性的学习正在让我更加坚实地掌握烘焙基础。
在这段时间中,我在实践过程中也遇到了很多问题,比如如何处理不规律的面团、如何制作出美味的奶油芝士等等。这些问题不仅需要一种全面的解决方案,而且需要全面的技术组合和丰富的经验来解决。但是,每次深入学习后,我都感觉自己的烘焙技能得到了一定的提高。
第三周: ---- 烘焙盛宴的挑战
在实习期的最后一周,我面临着一个真正的挑战——参与烘焙盛宴的准备工作。这次活动大量的任务和多种烘焙技术的综合应用,让我感到工作倍感压力与挑战。但是,我还是利用过去的经验成功完成了大量的任务,更重要的是,我学习到了许多技能和知识,并在这些过程中培养了自己的耐性与自信心。
这个活动也让我真正意识到,不管是在烘焙方面还是在任何事情上,成功的关键在于做好准备,然后面对压力保持冷静。当然,也要有勇气和信心去应对任何可能出现的问题,同时还要学习并吸取他人的经验和知识。
结束语:
总的来说,这次实习让我从烘焙技巧到创造力都有所学习,让我真正体会到在烘焙行业中的工作需要极大的专业技能和情感与创造力。同时,我也学到了做好准备和应对压力的重要性。总的来说,这次实习是我成长过程中的一个重要阶段,让我在日后的工作和生活中都受益匪浅。
实习周记【篇2】
第一周实习周记
进入xx自动化设备有限公司实习已经将近一个多星期了,也逐渐的适应了那里的工作环境。这是一间以生产染色机电脑为主的公司,染色机电脑,顾名思义,是染织厂在为布料染色采用的一种自动化控制设备,通常对布料进行加热,冷却,保温等。
这一个星期所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大,可是其中包含的技巧却十分多,各种需要注意的事项也很多。就拿焊接元器件来说,元器件的体积有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑,不能虚焊,焊点的标准是要成圆锥形状,对于晶体二极管还要注意不能够焊接得太久,否则容易把二极管烧坏。
除了上述的这些,我还学习了数字万用表的使用,以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002,这是电阻上头的标值,而其实际的阻值却应当为10k,前三位为有效数字,最终一位为十的幂数。对于一些瓷介电容,也有了一些认识,如一只瓷介电容上头标有104,其电容容量为:100000pf,即。
经过一个多星期的实习,让我感觉到了知识的重要性,我要不断的学习,来提高自我的专业水平。
第二周实习周记
这是工作的第二个星期了,与前一个星期相比,我的思想有了一些转变。因为看着身边工作的同事都是每一天上班,然后下班,回到宿舍里看电视,玩玩游戏,就度过了一天。这样的生活让我感到有些透可是气来,这不是我想要的生活,我不能和他们一样,我要努力的学习。为了将来,我绝不能放弃学习。这一周认识了不少新的元器件,如:8位三态输出触发器74ls573,8双向3态缓冲电路74ls245,74ls245主要用在数据的双向缓冲,常见于51的数据电路,早期的电路中,扩展了很多的825581558251等芯片的时候,担心8031的数据驱动本事不足,所以就使用了一片74ls245作为数据缓冲电路,增强其驱动本事。这一周所做的事情和上一周差不多,只可是做的工作多了就比上一周熟练多了。每一天下班回来后我都会看书学习,对于我这种电子行业,必须要有很夯实的基础。模拟电子技术,数字电子技术,电机拖动与控制,单片机教程等,都是我要学习再加强的科目。我也发觉到在学校里学到的东西拿到工作上,是根本不够用的,看来还要加强专业知识的学习才行。
第三周实习周记
时间很快就过了三个星期了,在这个星期里,我已经接触到了对产品的检测,已经能够自我独立的分析一些简单的电路原理。对于公司的产品种类,我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号,因为这种型号的产品比较畅销,所以这个星期我都是十分的忙,十分的累。尽管如此,下班后还是要写周记的,毕竟才一个星期一篇。这一个星期我学会了检测产品,对产品的检测包括很多的方面,例如要检验电源是否正常,工作电压有没有到达标准,产品的绝缘性能是否到达标准等。从安装到测试,我在一点点的提高,一个产品能否正常的使用,在出厂产质量是否过关,这都需要质量检测人员细心的检测。
有这个星期,最让我一件难忘的事情是:有一天,我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不一样,我认为它是无关大雅的,然而负责带我实习的一个同事却对我说,这个螺丝是不贴合标准的,要重新换上去。我说,这不碍事吧他对我说:别看这是一个小小的螺丝,可是它能对产品带来十分大的隐患,如果这螺丝掉了下来,随时都可能让线路板短路。
我听了觉得十分的惭愧,同时也暗下决心:以后做事必须要细心,绝不能抱有侥幸的心理。
第四周实习周记
来这间公司实习快一个月了,这一个星期又学习到了新的东西,我接触到了对产品的维修。因为一个偶然的机会,负责管理生产的主管对我说,有一批坏的返修的机器,你去试一下维修吧。接触了维修,才发觉这份看起来很专业的工作其实也并不是我想像中那么难,因为在我维修机器的过程中,发觉大部份的问题都是比较容易解决的,例如电源部分没有电压,那可能会是变压器坏了,或者是稳压三极管坏了等等。还有三天就能够拿到我出到社会的第一份薪水,虽然并不是很多,仅有几百块,但这是我的劳动所得,是我用汗水换得的,我想那种感觉必须是十分的开心的。
第五周实习周记
进入了实习的第五周,已经逐步的习惯了这种工作的日子。在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多,没有再接触到其它型号的产品,看来我有机会的话应当和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。在这个星期里唯一让我觉得有点收获的地方是,我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解,能够弄清它的工作原理。它是用pic单片机来进行控制继电器,然后以开关量输出控制外部设备,例如电动的正反转,加热,却冷,卸压等,测温电阻pt100外接,用来控制染缸的温度。还能够检测染缸,料缸的水位等。这种染色机电脑已经能够满足一般染厂的所需,并且价格也很便宜。我所接触到的染色机电脑型号为kb30dled,是一种换代的产品,产品设计的思路很简单,外围电路也较简单,其主要的技术在于单片机的编程设计,看来单片机在工业的应用是十分的广泛的。我已经确定了自我的毕业设计题目为用单片机来控制的一种电子产品,具体是控制什么,还需要根据周围的环境选择一下。
第六周实习周记
这个星期十分的开心,因为主管已经答应了我让我学习另一种型号的产品,我最终能够学习多点别的知识了,这真是十分值得开心的一件事。这一个星期我接触的一种产品是dt100,是一种测温的小仪表,虽然元件十分的简单,可是却十分的值得去学习。这个产品的主要芯片是:ic7107双积分式模数转换集成电路,op07运算放大器等。外接pt100测温电阻,能够即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较,然后经过7107来显示出数值。我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为欧姆的时候,仪表应当显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为欧姆的时候,仪表应当显示的温度为100摄氏度。调节这个并不是很难,可是它的元件电路十分值得我去学习,它有必须的难度,看来我应当再加强一下我的模拟电子知识才行。
第七周实习周记
实习的时间接近了一个半月了,我在这一个半月的时间里,学到了很多在学校里学不到的东西,例如与同事相处,如何给他人留下一个好的印象等。在这个星期有一件事让我觉得十分的难过。
事情的经过是这样的:
公司决定让我去浙江那边工作,我一开始觉得很不错,因为能够到外省去见识一下是很不错的,起码会让我的人生观有一个很大的转变,所以我没再多想其他就答应了公司的领导。可是当告知家人的时候,家人对我说,你此刻还没有毕业,还有毕业设计要做,出到外省去服务,肯定会没有什么时间再去做设计了,不要取小舍大,要分清事情的轻重。我仔细一想,家人说得很多,我读了这三年书,为的不就是要顺利毕业吗我不能因为这么一件事而耽误了自我的学业,毕竟自我此刻也是一个学生,如果等毕业后再去研究的话,那应当会好一些的。于是我向公司说明我的原因,公司也没有说什么。谁明白在一次全体员工会议上,经理在会上说,有些员工做事没有决策力,舍不得广东的温暖,怕吃苦,不肯出去,也许他也有他的原因,可是一个不敢果断做确定的员工是不会有什么大的前途的。我一听,就听出来是在说我了,虽然他没有点名,我当时的心境真是十分的难过,怎样能这样说我呢我虽然是一时冲动说要去,但也没有必要在会上这样说我吧,我再怎样说也还是个学生,要以学业为重。
实习周记【篇3】
时间过的很快,一个星期就过去了,刚开始公司对我们进行培训,让我们熟悉公司的质量方针,了解公司的成长历程。要了解公司的流程必须从基层学起,因此我被安排到品管做IQC。要想在这方面做得出色,就得到基层去体验,了解每道工序的流程和员工的感想。作为来料检验员要熟悉每个零件,因此我被安排在贴片房(SMT)学习。在这个星期里认识了电阻电容以及它们的换算等知识。第一次接触电子零件,感觉有点不可思议,小小的零件可以做出一个机顶盒,开始对公司有所期待。
12.27-1.2日(第二周)
熟悉了SMT的制作流程,为但是为了更进一步的熟悉电子零件,,我又被安排到了插件处,认识了新的清单名称,譬如:同芯插座、S端子,轻触开关等,知道制一处的整体运作流程。有时间将帮她们打打下手,跟IPQC学习写报表,DIP的报表比SMT的要复杂,因此我学的也更多了。不过我要学习的地方还有好多,继续努力。
1月3日—1.9日(第三周)
这个星期是新的开始,通过2个星期的学习,基本上认识了电子零件,我也终于有属于自己的工作岗位了。刚开始的工作并不忙,只是感觉到很累,每天都要守在电话和电脑旁,很耗时间,刚开始就因为坐了一天而腰酸背痛。因为第一次接触报表显得有点手忙脚乱,并且这个位置跟我想象的有点出入,虽然如此,但我会边工作边学习,努力适应这个岗位。
1月10日—1.16日(第四周)
这个星期让我更清楚的认识了IQC的工作职责,处理报表也慢慢的熟练了,认识了供应商提供的物料。虽然这些是第一次接触,刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。不过在这一周拿到了实习的第一个月的工资,虽然不多,但是起码不用向家人拿生活费,帮家里减轻了负担,觉得还是挺开心的。在这个月里我的工作岗位换了两次,目的是为了更好的熟悉IQC工作。通过这两次的换岗知道作为IQC要有重要的责任心、耐心、细心。现在的工作,相比跟我们学校的同学来说工作环境还不错,工作也不是很辛苦,很容易进入工作,不过在这个岗位关键是学习对人怎么说话、态度及处理问题。由于没有经验,在这方面还很欠缺,不过我会努力提升自己的。
第二阶段
1月17——1.23(第五周)
一个月的时间过的很快,每天这样起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡觉;时间过的不知道是该说充实还是荒废。渐渐的忙碌了,忙碌的时间过的是那么的快。现在已经开始步入正轨,正式的接受了所有该做的和需要做的工作内容了。慢慢的发现样品/资料录入员的工作真的好杂,譬如打加班单、扫描承认书、把工程提供的样品登记并更新资料夹、每月更新供应商等级看板等等。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作即使再简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃。
1月24——1.30(第六周)
临过年了,每个供应商也忙着把货送出好回家过年,因为有一个同事请假回家,因此我要接她的工作,每天对供应商提供的物料进行检验,验完之后就要做报表,总觉得工作做不完时间不够用。这周过的真的很辛苦,可是却不敢这样跟家里人说,唯有自己慢慢感受其中的”乐趣“。
1月31——2月6(第七周)由于过年放假,公司放7天的假
2月7—2.13(第八周)
这个星期的工作简单多了,可是更忙一些了,由于生产车间人手不够,要品保的全体员工去帮忙,每天重复相同的工作相同的手势,每天同一句开线关线,脑子里还充斥这这句话呢,有时候都觉得自己像是一个机械,机器人般动手,移动到一定的距离后返回。在车间里的人相处的不算太坏,因为在上班时候不能有太多的交谈,下班后又急急忙忙的分开了,觉得有点失败。正因为这个星期重复着相同的动作让我觉得我现在的工作岗位好幸福,要珍惜,即使它是枯燥无味的。
第三阶段
2.14-2.20(第九周)
工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了,知道工作不同于在学校,不能把在学校的坏习惯带到公司来,也不能无故的缺勤,每天都按时上下班,有时候觉得这样的生活好乏味,甚至觉得干完这个月就不干了,可是静下心来仔细想想,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己,不然,以后干什么都会干不好的,这样转换思想之后人似乎轻松了,也不会胡思乱想了。
实习周记【篇4】
大连职业技术学院
教学单位 信息工程学院 专 业 软件技术(英语) 班 级一 班 学生姓名 *** 学 号2010041110指导教师 ***
第 1 周:日期:3月9日
总算是可以忙中偷闲坐下来写些东西了。一周的复习终于过去,然而这还只是个开始。从这周开始,我们将开始为期8周的校内实习训练生活,由于埃森哲公司的一些内部原因,我们无法到实习的公司去实习,而由公司派人到学校给我们进行校内培训。
开始的时候,对于新事物总是充满好奇,好奇着我们的实习生活将会是什么样子呢?答案很快就将揭晓。在我们的第一天实习课,公司派来的老师就将我们为期两个月的实习流程告诉了我们。当然,他还告诉我们计划没有变化快,大体流程是如此,不过具体实施时将根据我们的实际情况来进行适当的调节。这位老师的幽默很快就赢得了大家的好感,稍微介绍一下,我们的这位老师,是公司的manager,我们大家都称他为赵老师,他有着非常丰富的项目实际经验,对于我们这帮还没正式工作的小菜鸟来说,可以说是奋斗的目标也不为过。
老师虽然很厉害,不过真正需要的还是我们自己的努力,老师对于我们来说,只是一个很好的辅助,太多的借助反而对于自己并不是一件好事,所以,抱着这种积极向上的心态,我将开始我为期八周的实习生活。
那到底这八周要干什么呢?当我看到了整个流程后,不禁有些纳闷。我们是学软件的,会敲代码就可以了,整那么多多余的步骤干什么啊,这不是劳民伤财吗?对于我们以往对软件的认识,真是进行了颠覆的变化。本来以为要编好几周的代码,刚去上课的时候,甚至都做好了圈起袖子、埋头苦干的准备。真是应了赵老师那句计划没有变化快,让自己有种用力挥出一拳却打到了棉花上的感觉。
在大家都很迷惑的时候,赵老师给大家讲解了一下原因:“实际的软件项目,是非常大的,并不是一个人就可以独自完成的,所以必须要团队配合的,而为了团队间更好的配合,我们就需要用到‘软件工程’。而提到这里,就是我要说的重点,我们将利用这两个月的实习时间,来教大家如何在实际的项目中运用‘软件工程’这门科学”,更要大家在实习的过程中学会团队的意义。
很快,我们分成了几个小组,而每个小组都分到了一个项目的名称,这为期八周的实习生活,我们将运用“软件工程”这门科学来完成项目的制作。
最后提一下,具体是什么让我们这么惊讶呢?第一周:将对该项目所需要的知识进行集体巩固复习。第二周:将直接进行项目的需要分析。因为项目名称已经给出,所以将去掉可行性分期。我们小组分到的项目是“诊所管理系统”,这就免不了去诊所实地调查了。第三周:根据调查的结果,进行概要设计。第四周:根据概要设计,来制作软件的详细设计。第五周:根据详细设计,来进行项目的编码。而最让我们惊讶的是,我们这八周中,需要编码的也就仅仅一周而已,虽然老师上课时跟我们稍微提过些,可当我们真正发现这样时,还是有些不淡定。
第六周:根据做完的项目,进行项目的测试。第七周:就进行该项目的最后综合测试,以确认项目的完成。第八周:项目总结,我们将用一周的时间来总结整个实习的收获,在最后一周的周五进行自我展示,以及收获报告。至此,实习的生涯将会到此结束。
整个实习过程,有八周的时间,编码却只有一周,有些难以接受,不过还是要接受,因为这就很可能是我们以后的工作,为了工作,加油!
第 2 周:日期:3月16日
在校内实习的第一周里,老师将我们所有人分了5个小组,并给我们每
个小组分配了不同的项目。我们的项目是“诊所管理系统”,因为这个项目其中包含了一些我们不知道的专业医学知识和实际流程等,所以我们必须去诊所进行实地调查,以此来保证我们最终的作品会满足诊所的管理需求。这里也说明了软件需求分析的重要性,这一环节,可以说是整个软件生成的最为重要和关键的环节。如果我们仅仅根据自己的了解就将项目进行下去,开发出的软件却满足不了客户的要求,也就是说这个软件的作用几乎是0,而我们所有的投入最终都是徒劳的。我想,这是所有人都不愿意看到的结果。
这一周,我们上课的时间进行软件需求分析的知识讲解和软件需求分析的文档制作,而课下我们就利用课余时间进行诊所的实地调查。为了节约时间,我们小组每个人各负责一个学校周围的诊所,对其诊所内的医务人员进行询问,并承诺将最后的成品软件免费提供于其诊所的使用,这样大大的提高了医务人员的热情,并最终获得了我们想要的结果。
经过两天的调查以及我们课上知识的讲解,于第三天我们开始了需求分析文档的制作。根据大家的调查结果,我们将重复的内容和个别比较特殊的内容剔除掉,整理出了几个诊所综合的需求,以此为根据来制作需求分析文档。根据医务人员的描述,一般诊所的看病流程是:“患者来诊所进行挂号,如果确定患者需要在诊所治疗,那么将他的信息记录下来,然后根据其患病的种类将其分到对应的部门对其进行治疗,在其治疗过程中,需要将其治疗的信息进行记录,形成该患者的备案,直到该患者康复出院”。根据归纳的调查结果,我们将其信息制作成数据流图。因为初次制作以及项目较小,所以在这里只制作基本数据流图。
而在其需求的基础上,我们将建立逻辑模型,这里使用自顶向下、储层分解的方法,将总结出的客户需求分为四个模块: 医务人员管理模块、药品信息管理模块、病患管理模块、诊疗记录模块,并将其制作成了层次方块图。
由于是初次制作软件需求分析的文档,所有有很多不符合规定的地方,
就比如数据流图的制作,很多小的细节都没有注意,像这样的问题还有很多。不过,在经过了小组成员的积极讨论修改以及老师的指导后,这些问题都得以解决。
这一周,我们的收获就是软件需求分析的文档制作,这是软件工程中非常重要的一个步骤,这一环节,是一整个软件生成的最为重要和关键的环节。
第 3 周:日期:3月23日
实习周记【篇5】
跟随着公司的客车,我们来到了***有限公司,一路的欣喜,却掩饰不住心底的好奇,以及满心的期待。于是不由得在心里起誓,一定要好好工作。来到公司的前三天,我们一直在接受培训工作。嘿嘿,感觉不错奥。早上来到会议室,吹着空调,听着演讲,拿着公司发得笔记本,记录着。这三天都是人力资源主任给我们做得培训,讲关于我们的职业规划,讲在日常工作及生活中的安全工作,还涉及到了怎样为人处事。印象最深刻的是,在第三天主任培训完后,请员工作这三天的总结时,我作的总结得到了大家的一致好评。感觉很开心。从下周开始我们开始进入车间,熟悉环境。
工作感悟:
短短一周,却可以让我感慨万千。现在的我们还没有到毕业季,然而最近的日子却让我们真切的感受到了,离别的依依不舍。我的舍友,我的同窗,我的好友,大家都在纷纷忙于准备实习的事情。虽是短短两年,谁也不会想到,面临朋友所坐得的客车开动时,我们的内心,会如此难受,如此不舍。然而,转念一想,也许这才是我们又一个新的开始。只希望我们安好。
工作内容:
这一周我们都被安排在了车间不同的部门工作,我在质检部,临班的//被安排在了设备维修部,其他人被安排在了生产部门。工厂所采用的机器都比较先进,但感觉就像回到了我们学校的实训楼一样,一般来说都是机器自动操作,比如cnc数控机、车铣复合、车床、磨床、齿轮磨床等。所以,这样的公司给我们的感觉就是,员工操作得当,人员安排合理,一定都能产生较高的效率(一般来说,都需要熟练人工的,我们能来这实习应该很不错)。 我们也要好好学习了。我在质检部,跟随*工学习。
工作感悟:
我们公司有自己的作息时间,并且都会严格遵守。我们中午有一个小时的休息时间,我一般就回宿舍休息会,不过车间的员工不是,他们就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问题上,工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律相同,没有任何的特殊化.
工作内容:
天气依然很炎热,车间的风扇呼呼的吹着,却也解不了我们的炎热,同时也掩饰不了我们内心的火热。因为我属于质检部,我们是产品质量的二次确认者,所以我必须努力的学习看图纸,学习使用一切量具,包括游标卡尺、螺旋测微器、三维坐标测试仪等等。现在我们下午最后的一个小时是去会议室继续培训,每天都会有相关领导去给我们讲解,关于公司的发展历史,以及其他专业知识。并通知我们,下周二考试。于是我们在车间工作的同时,又找出了学校的课本学习。
工作感悟:
离开校园已经有一段时间了,虽然在这个厂里,我还有很多临班的同学、朋友,带我的师傅人也很好,但是有时我也会想我的同桌,想我的舍友,想班里的好伙伴们,在心底默默地想念,不知道他们在别的城市过得好不好,工作是否顺心。看到厂里我的同学面对对编程、数控一脸茫然的样子,我多想念学校的日子,想念我的老师,想在学校里,老师无奈的样子,心急的教诲。
实习周记【篇6】
测量周记1
本周我有幸参与了一场摄影测量实习,这是我大学生涯中的一次重要实践,我相信这次实习经历将对我未来的学习和职业发展产生深远的影响。
实习的第一天,我们在实验室里接受了一次简短而精彩的理论讲座。导师向我们介绍了摄影测量的基本原理和应用领域。摄影测量是一门通过照相机和其他测量设备来获取物体三维几何信息的技术。在现代测绘、建筑设计、城市规划以及电影特效等领域,摄影测量起着至关重要的作用。导师还指导我们阅读相关的文献和论文,了解最新的研究进展和应用案例,以便在实习中能够更好地理解和运用。
第二天,我们来到了实地实习的地点——一座正在建设中的高层建筑。在导师的指导下,我们开始利用摄影测量设备进行测量工作。我们首先需要布置一些控制点,以确定建筑物的坐标和高程。然后,我们使用全站仪和高精度GPS仪器进行测量,将数据保存到电脑中。接着,我们利用三脚架架设摄影测量仪,拍摄建筑物的立面照片和俯视照片。这些照片将作为后续数据处理的关键。
第三天至第五天,我们利用计算机软件对收集到的数据进行处理和分析。我们首先通过图像匹配的方法,将拍摄到的照片与控制点进行关联。然后,利用三角测量原理,在三维场景中恢复出建筑物的几何形状。通过对照片进行特征提取和关联点匹配,我们能够得到建筑物各个部分的坐标、高程和形状信息。最后,我们使用建筑物的三维模型进行完美的可视化展示。
这次实习让我深刻体会到了摄影测量的复杂性和重要性。在实践过程中,我们不仅需要具备扎实的理论基础和操作技巧,还需要具备良好的沟通协作能力和团队合作精神。在与团队成员的合作中,我真切地感受到每个人的角色和责任在整个实习中的重要性。每一个测量点的准确测量,每一张照片的精确拍摄,都需要我们共同努力和协调。因此,通过这次实习,我在团队合作能力和沟通技巧上也得到了锻炼和提升。
在本周的实习中,我还深刻认识到了摄影测量技术在各个领域的广泛应用。例如,摄影测量技术可以帮助建筑师在设计阶段更好地理解和分析场地环境,提供更可靠的决策依据。在城市规划方面,摄影测量技术可以用于制作数字地图、规划城市交通和绿化布局。对于电影特效制作来说,摄影测量技术可以帮助创造出逼真的虚拟场景,并实现特效与实景的融合。这些广泛的应用领域使我对摄影测量的未来发展充满了期待。
通过这次摄影测量实习,我不仅学到了实践操作技巧和专业知识,更重要的是培养了批判性思维和问题解决能力。在实践中,我们常常会面临各种挑战和难题,需要灵活运用学到的知识和技术解决实际问题。同时,我们还需要不断更新和学习,跟随行业的发展趋势,才能在日益竞争的职场中立于不败之地。
回顾这周的实习经历,我深感收获颇丰。通过亲身经历摄影测量实践,我对这门技术有了更深入的理解和认识。我学到了专业操作技巧,培养了团队合作精神,也认识到了摄影测量领域的广泛应用。我相信这次实习经历将对我未来的学习和职业发展产生深远的影响。我将继续努力学习专业知识,不断提升自己的技能,为将来能够更好地应用摄影测量技术做出贡献。
测量周记2
经过5周实习体验,我深深感受到一线测绘工作者是很艰苦的,他们时常要顶着地面30多度、甚至夏季40多度的地温与头上的烈日,一站就是大半天。
不畏严寒酷暑、高山峻岭、毒蛇猛兽、还是雪域高原,长期在祖国辽阔的土地上奔波,只要祖国哪里有建设、哪里发生地质灾难,哪里就有不畏艰险的测绘工程人!他们一不怕苦、二不怕累、靠着这顽强的测绘人精神,拿着那微薄的工薪,离开自己的家乡及亲人,冲击在测绘一线上,默默地奉献着了自己的青春与血汗,为祖国的国防事业及经济建设,做出不可磨灭的贡献!
有人说做一名军嫂是很艰辛的那是没错,但做一名测嫂是更加艰辛的,她们没有军嫂那么多荣誉,但默默付出不会比军嫂少!我真心希望社会各界人士,能够对测绘工作的多点理解与支持!国家及各级政府单位、企业提高对一线测绘工作者的福利待遇及人身安全保障!
测量周记3
作为一名土木工程专业的学生,在进行测量实习之前,我一直对测量这个词语有一定的'了解,但是并没有真正去实践。实习开始后,我才意识到测量的高难度和精密度,更深刻的感受到了工程测量的意义所在。
第一天的实习,我们的导师为我们详细讲解了测量仪器的种类、使用方法和注意事项。学习了基本知识后,我们开始进行实际操作。我们在一片空旷的场地上进行了三角测量,使用了各种测量仪器进行实际测量。在操作的过程中,我不断体会到仪器的精度和测量人员的技术水平对测量结果的影响。这种让我们不断反思自己,努力去提高自己的能力和操作技巧。
在接下来的几天里,我们进一步学习了控制点的布设和测量方法,以及道路工程的测量。在进行控制点布设的时候,我们需要考虑什么因素,并且需要选择合适的仪器和方法进行测量。在进行道路测量的时候,我们需要掌握测量的准确方法,使用各种测量仪器,并且需要对测量结果有合理的解释和判断。
在这段时间的实习过程中,我不仅学到了测量的基本知识和技术,还学会了与人合作的技巧,学会了综合运用各种技术手段解决问题的能力。我更加深刻地了解到测量是土木工程的基础,是实施复杂工程项目不可缺少的环节。测量精度的高低,直接决定了建设工程质量和工程效益。
在实习的过程中,我还了解到了测量的前沿技术和新发展,例如电子测量技术和数字化测量技术的应用,这些新的测量技术加速了工程测量行业的发展,提高了测量的准确性和效率。
此外,我还意识到了测量实习中的安全风险,通过实际操作过程中的指导和自我反思,我不断提醒自己注意安全,避免操作过程中的意外发生。
通过这次实习,我不仅学到了实际操作方面的知识和技能,还培养了自己的合作精神和解决问题的能力,更重要的是,从实际操作的过程中,我能够更加深刻地认识到测量的重要性和精确性。在以后的学习和工作中,我会用这次实习的经验为自己铺下更加扎实的基础,并且希望能够在以后的工作实践中,发挥自己所学所长,为建设祖国的工程事业贡献自己的力量。
实习周记【篇7】
实习的第三周,这一周天气时冷时热,有点难受。下周要开市经委系统党组专题民主生活会,所以这一周,我们人教处很忙啊,整天都在处理文件,王副处长负责通知参加民主生活会的领导,还有就是写发言提纲,整天忙得不行,稿子都是写了改,改了写的,原来开个会真的很麻烦。还有一件事就是20xx年评的高级工程技术专业职称资格证书从人事厅领来了,王副处长把通知有关人员领取和分发职称资格证书,收回执的任务交给了我,我也很尽力的做着,但是还是有几个人没有来领取,可能要下周才能完成任务。
日常的工作还有很多,但都能顺利的完成,平时,我们几个一起去实习的同学都能互相帮助,哪个处缺人手,只要说一下,我们马上过去帮忙,感觉同学们的感情真的很好,还能够互相交流下实习心得。处里的领导和同事也很关心我毕业后的就业情况,说有困难的话,可以找他们帮忙解决。
实习周记【篇8】
本周是我作为公司出纳的第一周,也是我进行会计实习的第一周。对于即将面对的工作任务,我充满了期待和兴奋。在上岗前的培训中,我已经了解了公司的财务流程和出纳的职责,但实际操作起来还是有些紧张。
周一早上,我准时来到公司办公室,整理好桌子上的文件和工具。第一件事就是打开电脑,查看公司的银行账户余额。然后,我开始处理当天的收入和支出,记录在账簿上,并准备好相关的支票和现金领用款。通过这个过程,我逐渐熟悉了公司的财务状况,并掌握了如何记录和核对账目的方法。
周二是我第一次面对公司的日常收入支付工作。我接待了几个前来缴费的客户,并核对了他们的款项。在记录款项的过程中,我注意到了一位客户的余额不匹配,立即与他联系并核实。结果是他在填写缴费单时出了错误,经过纠正,款项就匹配了。这次经历让我认识到在财务工作中细致入微的重要性,一个小错误可能会导致资金流向的混乱。
周三和周四,我开始处理公司的进出口贸易款项。由于公司经营规模的扩大,进出口贸易的交易增多,涉及的款项也更加复杂。我通过查看合同和票据,核对贸易款项,并将其记录在相应的账簿上。这一过程需要耐心和细心,以确保所有交易的款项都得到正确记录。
周五是我进行会计实习的第一天。在财务经理的指导下,我学习了如何编制公司的财务报表。通过整理和记录公司的资产、负债和所有者权益,我逐渐理解了财务报表的重要性以及它对于公司和投资者的价值。同时,我还学习了如何分析和解读财务报表,以更好地评估公司的财务状况和经营绩效。
在这一周的实习中,我不仅学到了很多会计知识和技能,还体会到了财务工作的重要性和挑战性。财务工作需要严谨性和精确性,也需要耐心和细心。一个小的错误可能会对公司的财务状况产生严重的影响。我决心继续学习和提高自己的专业能力,为公司的发展和成功贡献自己的力量。
下周,我将继续深入学习公司的财务制度和会计流程,并努力提高自己的会计水平。虽然目前只是一个实习生,但我相信通过不断的学习和努力,我一定能够成为一名优秀的出纳和会计,为公司的发展做出更大的贡献。
实习周记【篇9】
一个月过去了,在妇产科的实习也结束了,终于松了一口气,但是下一个呼吸内科是怎样的,我又不得而知。没有去过大医院的人不会知道,妇科是怎样一个科室。四周的实习不算长,也不算短,也够做一些总结。
怀孕生子是件令一个家庭十分欢喜的事情,一个人住院生孩子,那些准爸爸,准爷爷奶奶外公外婆甚至是准姑姑准阿姨都会过来陪着。而生孩子的人又特别多,尤其是中国人比较喜欢龙,今年又是龙年,所以龙宝宝很多。走廊上满满的都是加床,以及每个床边都有一两个折椅,晚上家属陪伴。所以,这是妇产科第一个特点:乱。
当然,妇产科嘛,还有妇科,虽然是分在两个楼层,但其实是一个科室。妇产科的护士蛮辛苦的,因为病人多。妇科病人点滴比较多。妇科和产科都是手术比较多,产科是要生孩子,剖宫产的人比较多;妇科病房里的,多是子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢囊肿、宫外孕等,也大多都是排手术的病人。这样子的话,术前准备,术后护理,事情就多起来了。所以,忙便是妇产科第二个特点。
第三个特点就是脏。想想便明白。妇产科处理的都是女人私处的问题。护士在进行日常的护理中,经常要进行擦洗和冲洗。生完孩子的产妇会有恶露,气味很大。所以,可想而知。唯一比较好一点的就是,病人都是女性。所以不管是什么样的操作,都不会太尴尬。
当然,在产科可以见到很多新生的宝宝,宝宝是最纯洁的天使,看着这么多的小宝宝,心会变得软软的。
最后一周是在门诊。门诊不用上夜班。但是也不会闲着。主要是在产科,接待来做产检的准妈妈~~不同的人差异很大,包括肚子的大小,形状,妊娠纹等。妊娠纹真的很可怕,有些比较重,甚至大腿上都有。哎,好害怕~~万一这些斑祛不了。
在人流室待了半天,都是无痛人流。我想说,女生真的要好好保护自己。虽然做无痛人流,打了麻药也不会觉得痛,但是可能会造成其他问题,比如,不孕、宫腔粘连……在门诊,见到了很多阴道炎的患者,尤其是念珠菌性阴道炎,豆腐渣样的分泌物我一辈子都不会忘记。还是要呼吁广大女同胞,要做好个人清洁卫生,不要乱用什么洁阴的产品,清水是最好的了!
律师实习周记九篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,立即行动起来写9篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的律师事务所实习周记,欢迎阅读与收藏。
律师实习周记 篇1
今天下午,联系到某公司的员工,请他们派车随我到某区法院缴费立案,尽管是义务的',但是我珍惜每一次锻炼的机会。在某区法院,再次感受了小官僚们对当事人的刁难和对工作的敷衍塞责。本来已经打电话问好诉讼费是250元,到了那里却说不对,让等承办的法官重新计算,好容易等她来了,重新一算,成了529元。开了缴费通知书,让到银行交钱。问银行在哪里?答十字路口右转第二个路口。我们驱车去找,却怎么也找不到那个路口。问了路人多次才找到,原来是在法院所在的十字路口左转第二个路口!到了银行,工作人员也是慢慢腾腾,等了很久才收钱开收据。我们又持收据返回法院换正式收据。然后凭诉讼费收据正式受理,又填证据目录和送达联系表。都弄好,扔出一份《举证通知书》和民庭的联系方式,让我和法官直接联系。我觉得不对,因为缺少受理通知书。又问她要,她恍然大悟,才补了一份受理通知书给我。
律师实习周记 篇2
第二十九周实习周记
1、本周顾问单位收到了几位购房客户寄送的律师函,主要意见为在房屋购买过程中,正式签订房屋产权出让合同时房屋的面积远远大于购房意向书中双方约定的购买房屋的面积,其已交付了全部购房款,现在由于面积增加要求其增加支付购房款的要求不合理,如果不尽快签订房屋购买合同,其将决定解除合同并要求顾问单位赔偿其损失。
2、接到上述律师函及咨询后,我们出具了法律意见。我们认为,根据购房意向书中的约定“本协议记载的房屋建筑面积为预售房屋建筑面积,实际房屋建筑面积和套内建筑面积以深圳市国土部门查丈测绘面积为准,待深圳市国土部门查丈测绘面积确定后,按预售建筑面积已支付的房款以深圳市国土部门查丈测绘面积为准多退少补。预售建筑面积和查丈测绘面积的任何差异不构成合同变更或解除的事由。”同时,相关法律也规定,建筑面积与商品房买卖合同约定面积不符,合同有约定的,按照约定处理。因此,上述争议在双方的合同中,有明确的约定,应当按照合同约定进行处理,购房人应当支付增加面积的购房款,否则将承担相应的违约责任。
3、但是,其中一个客户的房屋面积增加了8个平方米,而之前整个房屋的购买面积才是43平方米。面积如此之大的变更,很有可能被认为是对合同条款进行了实质性变更,对于购房人而言也是极为不公平。因此,我们建议单独处理此客户,争取通过打折或者置换其他房屋的方式妥善解决纠纷。
第三十周实习周记
本周主要工作为陪同带教律师一同出差,就某货运保险代位求偿案件与被告进行庭前谈判,如谈判破裂随即参加庭审。
1、本次的谈判并不顺利,被告表示,一方面,在其多年的水路运输业务操作过程中,从来没有碰到过货方的保险公司追偿船方的案件,在当地类似案件的处理中,涉案损失均是由货方及其保险公司自行承担,因此其无法理解及接受要求其承担损失的要求。如果要承担责任,其也会给货主施加压力,要求货主出钱进行赔偿,否则货物很难在当地的业务很难在继续下去,没有人会和他做生意。
2、由于案件本身在责任认定及损失确定上均证据充分,我们也当场表示对于此次追偿案件,我们有充足的信心追回所有损失,但鉴于被告要求并组织调解,也为了纠纷的快速顺利解决,我们希望各方都能提出一个合理的折中方案,以解决涉案纠纷。被告随后承诺,调解方案他们已经商量好了,即由货主支付5万元赔偿款,他们不会出一分钱。由于与我们的预期相差太远,此次调解未能成功。
3、就在我们积极准备庭审时,保险公司告知被保险人现在不愿意配合,相关证据原件其不会提供我们开庭使用。我们分析可又能其受到了被告很大的商业上的压力。由于没有证据原件面临较大的败诉风险,我们不得不最终同意被告的调解方案。于是在开庭当日,双方在法院的主持下签订调解协议,法院以出具调解书结案。
第三十一周实习周记
本周除一些常规工作外,并没有其他值得予以记录的工作内容。主任在接下来的一段时间,会到保险公司去进行授课讲座,需要我准备讲座的材料,并提供给我关于“调解在保险理赔中的运用”课题进行研究。
1、在保险理赔时,目前一般的调解机制有以下几种:
(1)、行业调解:保险合同纠纷调解委员会作为行业调解组织依法对保险纠纷进行调解;
(2)、司法调解:各级人民法院。民事诉讼法规定的一项重要的诉讼制度,是当事人双方在人民法院法官的主持下,通过处分自己的权益来解决纠纷的一种重要方式;
(3)、保险险合同纠纷诉调对接机制:保险纠纷诉调对接机制是以人民法院和保险行业协会调解机构为平台,通过司法调解与保险行业调解的联合与互动,建立多方位的保险纠纷解决渠道。
2、目前在最高法院及保监会的大力推动下,保险险合同纠纷诉调对接机制是运用最为广泛的一种调解方式,各地均设立诉调对接机制,引导当事人多适用该途径解决保险理赔纠纷。当事人向法院提起保险诉讼的,法院立案庭主动引导当事人选择保险行业协会调解机构进行诉前调解,如当事人同意,调解员则以调解程序开展调解工作,在双方达成一致意见后制作调解协议书并由双方当事人签字确认。保险纠纷进入诉讼程序的,经当事人同意,办案法官出具委托调解函,连同案件相关材料移送保险纠纷调解机构,当事人双方达成调解协议的办案法官及时审查,出具民事调解书,或由原告当事人申请撤诉。已经进入诉讼程序的案件,法官可以视案件具体情况在征得当事人同意后,邀请保险行业协会调解机构的调解员协助共同进行调解。
3、目前这种保险诉调对接机制大多存在自然人与保险公司之间的人身意外保险、车险等领域,涉及到企业的财产险、责任险等保险纠纷大多按照民事诉讼的程序进行,并没有强制推广这一调解机制。
第三十二周实习周记
本周事务所作为当事人与某装修公司二审案件开庭审理,一审结果对我们较为不利,虽然双方互有违约,但是我们承担了较大的违约责任。而且在一审中,我们犯了一个很低级的失误,就是并未请求法院调整过高的违约金,导致违约金的金额已超过本金,本次上诉,我们主要目的就能够请求二审法院调低过高的违约金。
1、本案中,合同约定的逾期付款承担的是“利息式”违约金,对于我方而言,若逾期付款,对方所遭受的损失是利息损失。按照最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第六条的规定:“民间借贷的利率可以适当高于银行的利率,各地人民法院可根据本地区的实际情况具体掌握,但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍(包含利率本数)。超出此限度的,超出部分的利息不予保护。”因此,对方的实际损失最多为银行同类贷款利率的四倍,而合同约定的违约金计算方式每日按欠款总额的千分之五支付,明显过分高于被上诉人的实际损失。上述情形完全符合法律关于予以减少违约金的规定。按照法律规定应当调低。
2、但是本案最大的问题在于,我方在一审时并未请求调低,法律并未规定法院可依职权予以调整违约金,那么,二审再主张调整违约金是否合适?我们认为,首先本案原审法院并未就逾期付款违约金标准是否过高向上诉人进行释明,二审法院应当就上诉人要求调整违约金的主张进行审理其次,关于可主张请求调整违约金的时间,法律及司法解释均没有明确的规定,上诉人在二审阶段明确提出要求调低违约金的请求并不违反法律的程序性规定,如二审法院不对于逾期付款违约金进行调整,裁判结果可能造成事实上的严重不公平。
3、希望我们的上述上诉意见能够得到法院的支持,以弥补一审时犯下错误。
第三十三周实习周记
本周主要工作是协助带教律师帮助顾问单位参与一项商业谈判。顾问单位打算将一处商场整体出租给对方,就双方的合作形式及租赁合同的条款进行会谈。
1、谈判中遇到的第一个问题就是双方以何种方式进行合作,起初对方希望通过合资成立一家商业管理公司,有商业管理公司经营商场,但是我们考虑到如果是合资公司,我们不仅对对方不了解,双方之前也没有合作过,双方关于出资的份额、人员的安排、各自的责任都会是很大的.问题,而且,合资的话我方的收益将是不稳定的,可能面临亏损的风险,还不如我方自己继续经营,最终我们否决了对方这一方案。
2、最终双方确认还是通过出租的方式进行合作。一些商务条款我们并未参与谈判,在谈到合同条款时,对方提出要使用它们的文本,我们经过查看文本,认为其提供的文本是只是适用于大商场与小商户之间的租赁,很多条款与商场的整体出租完全不符,例如安保、垃圾的倾倒、物业的维护等等都是需要双方重新约定的。最终对方同意了我们的意见,双方同意重新起草一份新的租赁合同。
3、目前谈判还在进行中,由于现在商场还有小商户在运营,需要谈判进行清场;而且一层的一些面积是顾问单位返租回来的,我们的租赁期限又超过了承租别人的期限。上述问题都有待进一步的解决。该项目也是自己根据的最大的、最复杂的一个商业谈判项目,后续还需要投入更多的经历和时间在其中。
律师实习周记 篇3
今天的任务跟昨天的差不多,只不过多了一项整理卷宗的任务。那些卷宗是在一个案子结案后,由专门人员将该案自犯人拘留开始所经历的程序的`各种文件文档都集中起来装订成册,以备以后查阅。里面包括了所有的证据口供、公安局调查卷、起诉书、开庭情况、公告、执行书、判决书、裁定书等等。多的达十几册,堆起来比一个小孩子还要高呢。还好我的任务只是将其中几份表格填补完而已,有好多时候都想认真读读里面的内容,但是看到那么多本子堆在那里,不写完实在是不爽,于是一个劲地写啊写。结果终于写完时也到了下班的时间啦,哪还有时间看呢?
律师实习周记 篇4
今天是感恩节,在今天这个特殊的日子里我想感谢的人特别所。我首先要感谢的.就是父母和家人,毕业以来一直是家里供养我生活,我觉得对父母和家人亏欠太多。我读了二十年书,现在毕业参加工作了,但生活仍不能独立,常常因为手头拮据向他们张口要钱。我很想对他们亲口说一声谢谢,是他们的支持和扶养我才能走道今天。其次需要感谢的就是律所和律所的前辈们,尤其是蒋老师,他带领我出道进入律师这个行列,在我灰心丧气时给我鼓励,在我骄傲得意时给我提醒,对他给予我的一切机会和帮助我由衷的说一声谢谢。我觉得人只有时刻怀着感恩的心,时刻做好报答恩人的准备,才能更有利于提升自身修养,更好的做好手上的工作。
律师实习周记 篇5
20xx年1月7日 周一 阴
这是到律师事务所实习的第一周。这一周来让我感触最为深刻的 就是,我所学的专业知识与我将来想要从事的律师行业所需具备的“素质”,差距还是很大的。因此,也就让我真正的开始思考一个问题,做律师应具备的专业知识素质到底是什么呢?
首先,我们所从事的法律行业的基本素质。也就是我们从事这个行业所要达到的最基本要求。例如,通过国家的司法考试,获取律师资格证书等等。这可以说是我们“立业”之基础。
其次,就是相关领域的专业知识。在学校的时候,我是十分难以理解这一点的,作为一个法律系的学生,能把自己的专业学好已经是不容易的一件事情了,我们哪里还有什么心思去关心其他专业的知识呢?然而在律师事务所的工作中,不仅要求你有深厚的专业功底,更要求你对案件中所涉及到的相关专业知识有一个深入的认识。
我听所里的律师就介绍过一起这样的案件,案件涉及的是一起因为离婚所导致的纠纷,夫妻双方因感情破裂诉至法庭。按理说,双方已经是进行了充分的考虑后才会做出解除双方婚姻关系的决定。然而,事情的发展却不是这样的。所里的律师是男方的诉讼代理人,女方并未请律师为其做代理,在第一次证据交换结束后,女方则开始到律所中找到男方的代理律师,不断的向其哭诉男方在过往生活中的种种“恶行”,这让所中的律师甚是尴尬。从代理的角度来讲,律师代理的是当事人在法律方面的业务,而案件中对方当事人的行为已经是将自己的“家事”牵扯了进来,从某种程度上说,这已经“超越”代理
的范围了。所里的律师也是十分无奈,只能动之以情,晓之以理对其进行心理的疏导,慢慢的`平息对方当事人的“愤恨”。面对这样的当事人,还是对方的当事人,纯粹的运用法律专业知识似乎并不能完满的解决呐!
这些是我们生活中所常常能看到的案例,对于它们的处理,不仅要求我们具备专业的法律素养,有时还要懂一点生活的哲学。
20xx年1月14日 周一 晴
实习第二周,所里面让我试着开始草拟一些法律文本,例如合同书,起诉书,答辩状等。这就涉及到一个基础性的问题,对事实的认定。也就是案件中的事实,哪些是社会事实,哪些是法律事实,这里有一个“去粗取精”,“去伪存真”的过程。谁能能够将法律事实从社会事实中最大程度的抽离出来,并在自己的法律文书中将这部分事实与法律规范做最相近的解释,谁就能写好法律文书。这是我这一周来在事务所实习的最深感受。所以,要剥离出我们所需要的事实来,关键的问题就在于法律意识的提高。那么我们有该如何来提高自己的法律意识呢?
就这个问题,我请教了所里面的律师。总结了几个律师对这个问题的看法,得到了以下的结论。
首先,法律意识的获得并非一朝一夕之功,它需要我们循序渐进的努力。法律其实并不深奥,它的许多原则其实都是常识性的道理,因为法律是一种规则,它源于生活,源于人们的生活习惯和人们普遍接受的道德伦理。因此,法律的悟性(意识)是通过对知识的理解培养形成的,讲-法律变为实践,学以致用,才能提高对知识的运用。其基本要求就是能够做到逻辑性较强,能够及一反三,能够触类旁通。
其次,每当我们在读一条法律规定的时候,作为律师不仅仅要读懂文字字面的意思,更要读懂这条法律规定背后的原则,立法者的原意。要我们的在社会事实中所抽取出来的东西与法律的文本完全相符是十分困难,甚至说是不可能的。但是对于立法者的立法本意,我们确是可以掌握的。
再次,做律师一定要有自己的看法。由于中国的法律制度尚不成熟,加上中文在运用的过程中容易产生理解上的偏差,一条法律规定往往会出现不一样的理解,在这种情况下,律师应该根据自己的理解,对法律规定做出一个最接近立法者本意的解释。
20xx年1月18日 周五 晴
这一周来,总算是真正的和到所里来办事情的客户们面对面了。当然我的工作十分的简单,就是坐在一边拿一支笔在那里听和写,也就是听所里律师和客户的谈话并将其记录。
在学校学习的时候,我们十分注重的是自身的读和说的能力,而在听和写的方面是不受重视的,特别是在听的方面,我们基本上就没有受过这方面的训练。在律师事务所的工作,多数情况下都是由当事人到所里向律师用口头语言的方式来传达信息的。因此,在听的方面就对一个律师的执业提出了较高的要求。另一方面就是说了,我们生活中的每一天都要说各种各样的话。但是这些话是否真正传达了我们所要表达的信息,以及我们用言语所表达的信息是否为对方所了解和接受,这个问题似乎就很少人去思考了。
首先,就拿听来说。听,我们需要听什么内容?有的时候当事人因为受到了不公正的待遇而情绪十分的激动,每当谈起那段经历时总是无法控制住自己的情绪动辄是声泪俱下或是血压上升、面红耳赤。此时我们不能随着当事人的“情绪化”而将自己的思维绕进去,我们应该从当事人的语言中去剥离出我们所需要的法律事实即可,切不可自己也情绪高昂的失去理智。对法律事实外的内容,我们只需要认真听当事人倾述即可。
其次,就是写。写的内容那真是太广泛了。泛泛而谈也没有意义,我就拿自己的一点感受来说吧!除非是做谈话记录,我们需要面面俱到,对于写,我有以下几点感受。(一)足够多的信息量 作为一
个初学者,比较容易掌握的方法就是先保证我们对一件事情的虚实篇幅足够长,内容传递的信息量足够多,然后才是逐步的精选。 (二)注意保持前后说法的一致性 这是法律文书的严谨性决定的。凡是比较复杂的、多次出现的词语,应当在他第一次出现的时候就给他下一个定义,然后一直保持不变。对于同一主体,应当坚持相同的称谓,否则容易让读者产生疑惑。 (三)对同一事物从多角度描述 开始的时候就要点明观点,段末重复;或者从正面和反面写;或者从不同的侧面写。如此不断反复,反复陈述同一中心意思,可以有效避免误解。
20xx年1月25日 周五 多云
这一周来,做的主要是事情就是整理案件中的证据,总体上的感觉是,一团乱麻啊!
我们都说证据有三性,证据的合法性、证据的真实性、证据的关联性。可是要在实践中将这三点根据逻辑的顺序将其一一串联起来,那可真不是一件容易的事情。因为你从当事人那里所获取的信息是纷繁复杂的,同时这些证据是各自为战,毫无顺序,它们需要你定出一定的标准对其进行分类,提炼最后形成一条完整的证据链。
因此,我们可以将一个案件中所涉及到的证据工作总结如下:
(一)准备阶段,基本工作室证据的采集和组织,帮助当事人逐一寻找证据证明客观事实,尤其是确定法律关系所需要的证据。如果证据不足,就需要及时考虑补强和创造。
(二)立案阶段,主要是编制证据清单并及时提交受诉法院,完成立案,同时注意做好证据原件的保存工作。原件平时应当由当事人自行保管和向法庭出示,律师尽可能不经手原件,这是保护自己的重要方法。接到诉状后,阅卷查看对方提交的证据。找出当中的效力不足、存在瑕疵纰漏或与事实相悖之处,有针对性地组织、收集证据;如有需申请人民法院调取的证据,或者需要鉴定、勘验、或需要延长举证期限等事项,及时写出并提交符合要求的申请等。
(三)证据交换阶段,逐一分析双方证据,哪些有利、哪些要害、哪些能用、哪些不能用;己方证据是否有原件、证据效力是否充分、证明责任分配是否合理等,必须先行确认清楚。证据交换之后,将证
据所反映的分歧要点记录下来,为质证阶段做好准备。
(四)质证阶段,围绕证据的真实性、合法性、关联性,对证据进行辨认、形式确认、内容说明并辨明与其他证据关系等。质证重点有二:意识诉讼双方有争议的问题,二是法官有疑问的问题。律师应当依据自己和对方的证据反驳对方观点,发表综合性意见,支持己方观点,为法官断案思路提供参考。
(五)上诉(申诉)阶段,重点是根据原审判决适用证据、认定事实是否证据规则等方面展开分析判断。一般而言,如果有新证据提交,上诉(申诉)成功的可能性就大。所以上诉案件的重点在于发现新证据。
律师实习周记 篇6
2月1日
这一周来,让我体会最为深刻的是周律师对我这几周来在事务所中所草拟的法律文书提出的两点建议。
首先,不要轻言法理。这个几乎已经成为每一个法学毕业生的通病。尽管中国是成文法国家,以抽象法条为主,而且不会沿用先例,这意味着不会凡事皆有具体规定或指引。但是,我国市场经济建设至今十多年,在各个经济领域均有大量的法律法规规定和政府规范性文件或操作指南等,只要我们耐心寻找,总会找到直接或间接法条和依据。所以,除非穷尽法条,否则不要轻易动用法理来解释或解决问题。因为理论和实践的结果往往出入甚大。如果动辄运用法理,很容易闭门造车,不着边际,难以取得法官的认同。 其次,随时注意补强和“回溯”。对当事人提出的目标,依据目前的事实和证据,如果可以达到的,就要考虑补强,即注重寻找理由和证据更充分的法条,收集或创造更多的事实和证据,直至达到对方无法反驳的程度;如果发现有风险或者不能充分证明的,就应当及时评估可能需要付出何等代价和承担何种法律风险。一旦发现目标和成本太高,就应当及时建议当事人退而求其次,选择替代方案或者及时修正目标。
2月7日
看到文书的外观与质量这样的标题,肯定会觉得奇怪。这二者之间有什么联系呢?文书的外观真的有那么重要吗?对于这些问题,周律师问了我以下的几个问题。
一份文书尽管是打印的,但与你通常见到的排版四至、字体大小和段落间隔是不一样的,会不会顿时产生一种很不舒服的感觉?
可能是因为劣质复印机的毛病,纸张表面还残留着几道黑黑的杠杠,是否感到不清洁?从而对法律意见书的严谨性产生怀疑?
一份解释上万元案件纠纷的法律意见书,居然是用订书机简单钉在一起的,有无感到这位律师不重视你的案件?
法律文书的外观有多重要?可以毫不夸张地说,决定了当事人对文书内容质量和作者专业水平评估的第一印象。对于律师而言,甚至决定了当事人是否采信你的法律意见。 一般人可能会觉得,内容才是最重要的,外观只是表面装饰,不起到决定性的作用。但在实务中,这种观点是错误的。当事人不是专业人士,对于法律文书内容写得好不好、观点是否明确、分析是否严谨、解决方案是否完美等等,不一定能够立即分辨出来。但是,如果你排版错误、装订随意甚至是有错字,当事人心中就会立刻做出这样的判断:从这些小错误可以推断出这个律师不严谨,不专业,既然他在细节上如此马虎,我又怎能指望他能够用专业和认真的态度对待我的.事务呢?
我们不可以貌取人,但是也不轻易地做出这种容易引诱他人做出以貌取人的举动。
2月14日
本周我的主要工作仍然是写法律文书。当然,也有一些突破,我开始走出办公室,跟宋姐一起踏入那些跟工作有关的场所,比如去工商局调取对方公司的资料,去公安局调取户籍资料,去民政单位调取相关资料等。这些工作没有想象中的那么困难与繁琐,当然,持有律师证或者实习律师证就更方便了。这是对于户籍在奉献南桥的当事人而言,如果不是当地人,我们还要去很远的地方调取相关证据,曾经有一次我们几经周折才调取到户籍资料,只因两镇合并后有一些麻烦之处。还有一次,我们为了证明对方公司在奉贤有实际营业地而方便在奉贤法院对其进行起诉便找到公司地址对其进行拍照取证。过程很辛苦,但结果很开心。
在这周里,主任不在时,周律师就想让我自己接待一下来的当事人。她刚有这个想法,就有当事人上门进行咨询。因为自己在学校里成绩比较好,虽然心里很忐忑,但自信可以抵挡一段时间 。然而事情发展远不如我预料当中的好,当当事人问出关于工伤的问题时,我竟然发现脑子里没有任何的信息可以供我调配。最后只能由周律师接待,这对我而言是很大的打击。也直到此时,才深刻的理解了理论和现实的差距。故决定从那天开始按照实践的要求扩充自己在相应领域内的知识,当晚便在书店买了工伤、合同、交通事故方面的书籍进行学习,希望借此机会能够使自己跟得上实践的脚步,可以符合律所对于一个实习律师的要求。
2月28日
在上周工作的基础上,这周终于开始接触较为完整的卷宗。刚开始较为简单,只要按照之前观察后学到的顺序进行整理即可。印象较为深刻的是一起法律援助案件,档案比较厚重且繁琐,而且时间跨度较大。市法律援助中心要求整理一份档案上交给他,还须整理一份档案由律所自己备案。由于档案袋里文件重复、缺漏较为严重,故要识别有用材料,并须与市法律援助中心联系补缺漏文件,于是学会了收发邮件,学会了怎样借助其他机构或单位满足律所的需要。工作完成后,又按照律所要求进行了归档,该案整理极考验做事者得耐心,不过庆幸的是自己做到了。
本周的另外一项工作便是登记案号。登记案号指的就是只要对方当事人是保险公司的案件,我都必须记录在案,根据判决书体现出来的信息,记录钱款事项等,并在特定时间即将来临时提醒律所的主办人员查证是否收到对方当事人的款型。整体来说,较为简单。
3月7日
本周的主要工作仍然是整理卷宗,但整个过程中仍需要做之前几周的工作,因为本周卷宗的整理是完整的、体系的,而之前我都是单独的、孤立地做着律所老师交代的任务,如法律文书写作、调取证据等。但整理卷宗以后我的这些工作就连贯了起来。比如一个案子,在起诉之前,我写了起诉状,调取了该案所需要的当事人的信息材料,对案件证据材料进行了归类排序,交通事故的案子还需要列出详细的损失清单、对其住院治疗的各种费用还需要归类整理。记得有一次助理让我把一起交通事故案件的证据进行粘贴,我以为都是住院期间的各种费用单据、病历卡等,没有什么性质差别,但后来才知道自己犯了错误,一些证据不得不裁剪开重新粘贴。因为这些证据本应是按照营养费、住院费、护理费等性质不同的费用进行归类整理的,而不应混杂在一起,这样计算损失清单时才会更明了,更有说服力。等到案子结束后,所有的材料又都交到了我的手中,接下来我便是按照顺序对其进行整理,以符合司法程序的要求。看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,熟记卷宗流程以后,不仅可以帮助快速整理卷宗,同时在案件诉讼期间还可以帮助自己查漏补缺,把需要的文件材料都准备好,或提醒其他实习生把文件准备好。只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。
3月14日
这周我终于开始走出办公室,而更多的与法院、法官接触。随着渐渐主动,我便开始要求陪同办案律师一起去开庭,当然,我是旁听人员。在刚开始的一两次旁听中,因为我的要求比较突然,他们并未来得及跟我讲案件概况,所以在法院旁听时感觉云里雾里地摸不到头绪。但在之后的旁听中,我基本上都是事前了解了案件概况,庭审中又做了较为详细的记录,回来后又上网查相关问题,故对案件便有了较深的了解并收益颇多。记得较为清楚的一次,是一起工伤案件,因为对方代理律师与方老师曾有过合作,再加上法官从中斡旋,大家便选择了调解。在调解时,我跟另外一个实习生积极献策,再加上当事人和代理律师的努力,最终取得了较为满意的结果。亲身参与审理中的案件,对于我来说是一件值得兴奋的事情。这不同于校内的模拟法庭。在校时,我们始终想着维护法律的严肃性,并且基本上所有案件都是以判决结束,故失了真正案件审理过程中的灵活性。同时,因为大部分真正案件中都有律师,他们都熟悉庭审流程,故在审理中,往往简化了一定的程序。即使如此,旁听并参与案件还是给了我很长时间的积极性。
律师实习周记 篇7
实习周记一
20xx年2月1号—20xx年2月8号
在北京市安园律师事务所实习有半年的时间了,说是半年,其实真正来的日子也就两个月吧。明天我就要回家了,以后就要自己奋斗了。在实习的日子里,有很多切身体会,我受益匪浅。大伙都说现在律师都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧。听到这些话我很惊讶。非也,非也。崔律师是所的主任,他为人和蔼,亲切,第一次在电话里听他的声音,我以为是他是一位上了岁数的律师。见面了才发现他还很年轻,只不过给别人一种很成稳的感觉。张律师,是我很欣赏的一位律师,他的当事人好多都是上访的,但是对他来说办理申诉的案子是很简单的事,很有经验的律师。为人真诚,做事认真,很有才华。生活非常的节俭,中午吃一根玉米棒子,或吃一块大饼。我知道后非常吃惊。
李律师和周律师都是很实在,很有同情心的律师,记得有一次,他居然特地打电话叫一位当事人来取办案没有用完的500块钱,周律师说:“像我们这样实在的人,么能发财”李律师说:“他自己都够可怜的了,这钱必须还他。”于律师,以前是一位老师,现在辞职,专门当律师,很认真,记得有一次我把刑事的辩护人说成代理人了,他马上纠正说:“什么代理人,是辩护人。”我当时挺惭愧的。自己学了三年的法律,连这么基本的问题都没有弄明白,而他以前不是学法律出身,现在对法律已经很有经验。别的律师就不一一介绍了。总之,他们都是很有经验很知深的律师,各个都风华正茂,为人正直,把人人生而平等的理念贯彻到实际生活中。
实习周记二
20xx年2月9号—20xx年2月16号
人性是善还是恶?是自私?还是善良的?对这个问题我以前从来没有认真的想过,但是因为最近看马基亚维里的思想,才认真的思考了关于人性的问题,我觉得人生来都是自私的。但是可以通过后天的培养和改造改变人的自私问题,变得不至于那么的让人无法忍受。举个例子吧, 最近每天都在教室看书,有时候有些人在讲话,我会很讨厌影响别人学习的人,所以要是谁讲话讲了很久的话我会很反感,但是我也不是从来不讲话的,但是我自己讲话的时候我就不会讨厌我自己更不会反感,感觉自己的讲话是有理由的。况且我也不会讲很久。而为什么别人讲话的时候,我却会反感呢?
我觉得人都是自私的,当别人的行为侵犯了你的利益的时候你就会反抗,因为你觉得你的利益受到了侵犯,而相反当你在侵犯别人的利益时你却不会觉得你的所做所为也让别人无法容忍/
这样的例子我想在很多人的身上都发生过,自不过我们觉得这太普通了而没有去注意而已。
为什么对别人的讲话会反感会义愤会讨厌?而对自己的讲话却一点也不会反感呢?我想可以用马基亚维里关于人性恶的思想来解释这一现象。
实习周记三
20xx年2月17号—20xx年2月24号
“all men are created equal”人人生而平等,每个人都有生存的权利和获的教育的权利。权利相对应的英语单词是“right”,“right”的另一个意思是正确的,对的。权利也有正确的,对的,正当的`意思。
为自己的权利而斗争是你的义务,这是自然法对你的要求,或着说是神法对你的要求,是人类出于本能的需求。从原始社会到现在的社会主义或资本主义,人类的进步是人类不断的为自己的权利而斗争的成果,如果大家都放弃自己的权利,不去为自己的权利而奋斗而斗争,那么,现在我们也许还处于原始社会,还处于野蛮的社会,处于暴君的统治之下。
虽然法律没有强行要求你要为自己的权利而斗争,权利在民事法律关系中是可以放弃的,但是人类出于自己生存和发展,还有为了自己的后代,有一个相对人性的,舒适的,民主的,自由的社会,为自己的权利而奋斗是历史赋予你们的神圣的责任和义务。
律师实习周记 篇8
实习周记
法学1151李婷
2月1日
这一周来,让我体会最为深刻的是周律师对我这几周来在事务所中所草拟的法律文书提出的两点建议。
首先,不要轻言法理。这个几乎已经成为每一个法学毕业生的通病。尽管中国是成文法国家,以抽象法条为主,而且不会沿用先例,这意味着不会凡事皆有具体规定或指引。但是,我国市场经济建设至今十多年,在各个经济领域均有大量的法律法规规定和政府规范性文件或操作指南等,只要我们耐心寻找,总会找到直接或间接法条和依据。所以,除非穷尽法条,否则不要轻易动用法理来解释或解决问题。因为理论和实践的结果往往出入甚大。如果动辄运用法理,很容易闭门造车,不着边际,难以取得法官的认同。其次,随时注意补强和“回溯”。对当事人提出的目标,依据目前的事实和证据,如果可以达到的,就要考虑补强,即注重寻找理由和证据更充分的法条,收集或创造更多的事实和证据,直至达到对方无法反驳的程度;如果发现有风险或者不能充分证明的,就应当及时评估可能需要付出何等代价和承担何种法律风险。一旦发现目标和成本太高,就应当及时建议当事人退而求其次,选择替代方案或者及时修正目标。
2月7日
看到文书的外观与质量这样的标题,肯定会觉得奇怪。这二者之间有什么联系呢文书的外观真的有那么重要吗对于这些问题,周律师问了我以下的几个
问题。
一份文书尽管是打印的,但与你通常见到的排版四至、字体大小和段落间隔是不一样的,会不会顿时产生一种很不舒服的感觉
可能是因为劣质复印机的毛病,纸张表面还残留着几道黑黑的杠杠,是否感到不清洁从而对法律意见书的严谨性产生怀疑
一份解释上万元案件纠纷的法律意见书,居然是用订书机简单钉在一起的,有无感到这位律师不重视你的案件
法律文书的外观有多重要可以毫不夸张地说,决定了当事人对文书内容质量和作者专业水平评估的第一印象。对于律师而言,甚至决定了当事人是否采信你的法律意见。一般人可能会觉得,内容才是最重要的,外观只是表面装饰,不起到决定性的作用。但在实务中,这种观点是错误的。当事人不是专业人士,对于法律文书内容写得好不好、观点是否明确、分析是否严谨、解决方案是否完美等等,不一定能够立即分辨出来。但是,如果你排版错误、装订随意甚至是有错字,当事人心中就会立刻做出这样的.判断:从这些小错误可以推断出这个律师不严谨,不专业,既然他在细节上如此马虎,我又怎能指望他能够用专业和认真的态度对待我的事务呢
我们不可以貌取人,但是也不轻易地做出这种容易引诱他人做出以貌取人的举动。
分辨出来。但是,如果你排版错误、装订随意甚至是有错字,当事人心中就会立刻做出这样的判断:从这些小错误可以推断出这个律师不严谨,不专业,既然他在细节上如此马虎,我又怎能指望他能够用专业和认真的态度对待我的事务呢
我们不可以貌取人,但是也不轻易地做出这种容易引诱他人做出以貌取人的举动。
2月14日
本周我的主要工作仍然是写法律文书。当然,也有一些突破,我开始走出办公室,跟宋姐一起踏入那些跟工作有关的场所,比如去工商局调取对方公司的资
料,去公安局调取户籍资料,去民政单位调取相关资料等。这些工作没有想象中的那么困难与繁琐,当然,持有律师证或者实习律师证就更方便了。这是对于户籍在奉献南桥的当事人而言,如果不是当地人,我们还要去很远的地方调取相关证据,曾经有一次我们几经周折才调取到户籍资料,只因两镇合并后有一些麻烦之处。还有一次,我们为了证明对方公司在奉贤有实际营业地而方便在奉贤法院对其进行起诉便找到公司地址对其进行拍照取证。过程很辛苦,但结果很开心。
在这周里,主任不在时,周律师就想让我自己接待一下来的当事人。她刚有这个想法,就有当事人上门进行咨询。因为自己在学校里成绩比较好,虽然心里很忐忑,但自信可以抵挡一段时间。然而事情发展远不如我预料当中的好,当当事人问出关于工伤的问题时,我竟然发现脑子里没有任何的信息可以供我调配。最后只能由周律师接待,这对我而言是很大的打击。也直到此时,才深刻的理解了理论和现实的差距。故决定从那天开始按照实践的要求扩充自己在相应领域内的知识,当晚便在书店买了工伤、合同、交通事故方面的书籍进行学习,希望借此机会能够使自己跟得上实践的脚步,可以符合律所对于一个实习律师的要求。
2月28日
在上周工作的基础上,这周终于开始接触较为完整的卷宗。刚开始较为简单,只要按照之前观察后学到的顺序进行整理即可。印象较为深刻的是一起法律援助案件,档案比较厚重且繁琐,而且时间跨度较大。市法律援助中心要求整理一份档案上交给他,还须整理一份档案由律所自己备案。由于档案袋里文件重复、缺
漏较为严重,故要识别有用材料,并须与市法律援助中心联系补缺漏文件,于是学会了收发邮件,学会了怎样借助其他机构或单位满足律所的需要。工作完成后,又按照律所要求进行了归档,该案整理极考验做事者得耐心,不过庆幸的是自己做到了。
本周的另外一项工作便是登记案号。登记案号指的就是只要对方当事人是保险公司的案件,我都必须记录在案,根据判决书体现出来的信息,记录钱款事项等,并在特定时间即将来临时提醒律所的主办人员查证是否收到对方当事人的款型。整体来说,较为简单。
3月7日
本周的主要工作仍然是整理卷宗,但整个过程中仍需要做之前几周的工作,因为本周卷宗的整理是完整的、体系的,而之前我都是单独的、孤立地做着律所老师交代的任务,如法律文书写作、调取证据等。但整理卷宗以后我的这些工作就连贯了起来。比如一个案子,在起诉之前,我写了起诉状,调取了该案所需要的当事人的信息材料,对案件证据材料进行了归类排序,交通事故的案子还需要列出详细的损失清单、对其住院治疗的各种费用还需要归类整理。记得有一次助理让我把一起交通事故案件的证据进行粘贴,我以为都是住院期间的各种费用单据、病历卡等,没有什么性质差别,但后来才知道自己犯了错误,一些证据不得不裁剪开重新粘贴。因为这些证据本应是按照营养费、住院费、护理费等性质不同的费用进行归类整理的,而不应混杂在一起,这样计算损失清单时才会更明了,更有说服力。等到案子结束后,所有的材料又都交到了我的手中,接下来我便是
按照顺序对其进行整理,以符合司法程序的要求。看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,熟记卷宗流程以后,不仅可以帮助快速整理卷宗,同时在案件诉讼期间还可以帮助自己查漏补缺,把需要的文件材料都准备好,或提醒其他实习生把文件准备好。只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。
3月14日
这周我终于开始走出办公室,而更多的与法院、法官接触。随着渐渐主动,我便开始要求陪同办案律师一起去开庭,当然,我是旁听人员。在刚开始的一两次旁听中,因为我的要求比较突然,他们并未来得及跟我讲案件概况,所以在法院旁听时感觉云里雾里地摸不到头绪。但在之后的旁听中,我基本上都是事前了解了案件概况,庭审中又做了较为详细的记录,回来后又上网查相关问题,故对案件便有了较深的了解并收益颇多。记得较为清楚的一次,是一起工伤案件,因为对方代理律师与方老师曾有过合作,再加上法官从中斡旋,大家便选择了调解。在调解时,我跟另外一个实习生积极献策,再加上当事人和代理律师的努力,最终取得了较为满意的结果。亲身参与审理中的案件,对于我来说是一件值得兴奋的事情。这不同于校内的模拟法庭。在校时,我们始终想着维护法律的严肃性,并且基本上所有案件都是以判决结束,故失了真正案件审理过程中的灵活性。同时,因为大部分真正案件中都有律师,他们都熟悉庭审流程,故在审理中,往往简化了一定的程序。即使如此,旁听并参与案件还是给了我很长时间的积极性
3月21日
这周开始,我逐渐接触立案和申请执行工作。二者都是程序性的事项,比想象中的简单,但一开始,自己仍然是有一些不足。例如,在刚开始整理立案材料时,可能会发生缺漏和顺序不对的情况,如送达信息联系卡和送达地址确认书的位置与顺序,以及该案起诉书的写作等。于是,在最终前去法院立案时就会反复地询问律所的其他人员材料是否还有其他任何问题,得到他们的肯定答复后,才决定出发。在之前陪同其他人立案时,他们偶尔会被法官批评,甚至在立案庭就直接被退案。故自己孤身一人前去时,心里不免有些忐忑,并且万分的小心翼翼。不过幸好我理的案件较为简单,材料准备的较为合理,才最终顺利通过。申请执行方面,刚开始填写申请执行表中的申请执行内容时总担心缺漏,于是根据判决书中判决部分详细罗列并询问律所的主办人员某项钱款是否到账才敢往上填写。于我而言,法律无疑是权威且严肃的。记得有一次申请执行时,只因当事人签名位置不对,申请便被退了回来,然而很郁闷的是,申请是当事人的意愿,因程序不对,法院又不能选择相信我们,只能把材料带回重新要求当事人填写。由此可见,实体性权利固然重要,程序性事项也容不得出现任何纰漏。
3月28日
本周基本上是重复上几周的工作,法律文书写作、法院案件旁听、整理卷宗
等,每天都在很认真的做着前辈们交代我的任何事情,并从中受益颇多。故想到要离开,心里有一些不舍得,想到他们对我的好,就觉得很难过。他们教会了我在学校学不到,掌握不深的东西,还让我懂得了为人处世的态度和方式,并经常鼓励我要自信、要主动。真的很想对他们说声谢谢,谢谢实习期间帮助过我的每一个人。在他们的帮助下,我从刚开始对律所工作的懵懂成长到可以熟练掌握让我做的每一份工作。即使曾经有很多不足之处,他们都选择了包容,并谆谆教导,没有一丝的不耐,选择用最真诚的方式让我适应工作的环境。他们是我即将步入社会时的启蒙老师,让我更加坚定了在法律道路上前进的信念。同时在律所的工作更让我了解了理论和实践的差距,有些问题本看似简单,却让我深深受挫。有时觉得相关知识已经掌握,但在运用时却不知从何着手。有时接触的问题更是让我束手无策,因为在大学甚至司法考试中都没有很多的涉及。所以,我们不能以大学理论学习的经验来挑剔律所的实务工作,而应该去适应律所,去学习或者巩固律所实务中涉及到的法律问题和知识。
律师实习周记 篇9
律师事务所实习周记篇1
一周马上就要结束,但现在仍得第一天去XX事务所报到的时候的那份紧张的心情。为了这一天,我提前一个礼拜我就开始做各种准备,包括服装、心理等。对于事务所,我有一种莫名的情愫。现实生活中从没踏入过律所,所以视频中律所的形象在我脑海中留下了唯一的印象。为了避免迟到,第一天我便早早到了办公室门口等待。当有人来时,还以为是主任方老师,结果是宋姐,才知认错了人,但随着闲聊,我们渐渐熟识,就这样我开始了我的实习生活。
方律师是律所的主任,她为人和蔼,亲切,并且还很年轻,但却给人一种很成稳的感觉。虽然她一直让我把她当作大姐姐看待,但是我却不自觉的会把她当作是可以教我很多东西的前辈,给予了足够的敬重。然而缺点就是这样子我跟方老师不能轻松的谈论话题,每次在她面前都会缩手缩脚。
宋姐是律所的实习律师,初入门时就由宋姐教我一些简单的实务,例如写法律文书、记录当事人的陈述等。虽然所里有固定的模板,但是由于是根据判决书等写法律文书,故在实际写作过程中,我仍出现了不少的问题,这些都需要宋姐的指正和帮助。
在实习的第一周时间里,我的主要工作就是适应。适应律所的节奏,适应我接下来要做的事情。为了适应,我每天就都会跟在宋姐后面看她如何进行实际操作。可以说,第一周的日子比较闲适。
律师事务所实习周记篇2
在上周的基础上,本周我的主要工作仍然是写法律文书。当然,也有一些突破,我开始走出办公室,跟宋姐一起踏入那些跟工作有关的场所,比如去工商局调取对方公司的资料,去公安局调取户籍资料,去民政单位调取相关资料等。这些工作没有想象中的那么困难与繁琐,当然,持有律师证或者实习律师证就更方便了。这是对于户籍在奉献南桥的当事人而言,如果不是当地人,我们还要去很远的地方调取相关证据,曾经有一次我们几经周折才调取到户籍资料,只因两镇合并后有一些麻烦之处。还有一次,我们为了证明对方公司在奉贤有实际营业地而方便在奉贤法院对其进行起诉便找到公司地址对其进行拍照取证。过程很辛苦,但结果很开心。
在这周里,主任不在时,宋姐就想让我自己接待一下来的当事人。她刚有这个想法,就有当事人上门进行咨询。因为自己在学校里成绩比较好,虽然心里很忐忑,但自信可以抵挡一段时间。然而事情发展远不如我预料当中的好,当当事人问出关于工伤的'问题时,我竟然发现脑子里没有任何的信息可以供我调配。最后只能由宋姐接待,这对我而言是很大的打击。也直到此时,才深刻的理解了理论和现实的差距。故决定从那天开始按照实践的要求扩充自己在相应领域内的知识,当晚便在书店买了工伤、合同、交通事故方面的书籍进行学习,希望借此机会能够使自己跟得上实践的脚步,可以符合律所对于一个实习律师的要求。
律师事务所实习周记篇3
本周的主要工作仍然是整理卷宗,但整个过程中仍需要做之前几周的工作,因为本周卷宗的整理是完整的、体系的,而之前我都是单独的、孤立地做着律所老师交代的任务,如法律文书写作、调取证据等。但整理卷宗以后我的这些工作就连贯了起来。比如一个案子,在起诉之前,我写了起诉状,调取了该案所需要的当事人的信息材料,对案件证据材料进行了归类排序,交通事故的案子还需要列出详细的损失清单、对其住院治疗的各种费用还需要归类整理。记得有一次助理让我把一起交通事故案件的证据进行粘贴,我以为都是住院期间的各种费用单据、病历卡等,没有什么性质差别,但后来才知道自己犯了错误,一些证据不得不裁剪开重新粘贴。因为这些证据本应是按照营养费、住院费、护理费等性质不同的费用进行归类整理的,而不应混杂在一起,这样计算损失清单时才会更明了,更有说服力。等到案子结束后,所有的材料又都交到了我的手中,接下来我便是按照顺序对其进行整理,以符合司法程序的要求。看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,熟记卷宗流程以后,不仅可以帮助快速整理卷宗,同时在案件诉讼期间还可以帮助自己查漏补缺,把需要的文件材料都准备好,或提醒其他实习生把文件准备好。只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。
律师事务所实习周记篇4
在上周工作的基础上,这周终于开始接触较为完整的卷宗。刚开始较为简单,只要按照之前观察后学到的顺序进行整理即可。印象较为深刻的是一起法律援助案件,当事人在奉贤法律援助中心以及上海市法律援助中心均递交了相关材料,档案比较厚重且繁琐,而且时间跨度较大。市法律援助中心要求整理一份档案上交给他,还须整理一份档案由律所自己备案。由于档案袋里文件重复、缺漏较为严重,故要识别有用材料,并须与市法律援助中心联系补缺漏文件,于是学会了收发邮件,学会了怎样借助其他机构或单位满足律所的需要。工作完成后,又按照律所要求进行了归档,该案整理极考验做事者得耐心,不过庆幸的是自己做到了。
本周的另外一项工作便是登记案号。登记案号指的就是只要对方当事人是保险公司的案件,我都必须记录在案,根据判决书体现出来的信息,记录钱款事项等,并在特定时间即将来临时提醒律所的主办人员查证是否收到对方当事人的款型。整体来说,较为简单。
律师事务所实习周记篇5
这周我终于能够走出办公室,更多的与法院、法官等接触。我主动开始要求陪同办案律师一起去开庭,当然,我是旁听人员。在刚开始的一两次旁听中,因为我的要求比较突然,他们并未来得及跟我讲案件概况,所以在法院旁听时感觉云里雾里地摸不到头绪。但在之后的旁听中,我基本上都是事前了解了案件概况,庭审中又做了较为详细的记录,回来后又上网查相关问题,故对案件便有了较深的了解并收益颇多。记得较为清楚的一次,是一起工伤案件,因为对方代理律师与方老师曾有过合作,再加上法官从中斡旋,大家便选择了调解。在调解时,我跟另外一个实习生积极献策,再加上当事人和代理律师的努力,最终取得了较为满意的结果。亲身参与审理中的案件,对于我来说是一件值得兴奋的事情。这不同于校内的模拟法庭。在校时,我们始终想着维护法律的严肃性,并且基本上所有案件都是以判决结束,故失了真正案件审理过程中的灵活性。同时,因为大部分真正案件中都有律师,他们都熟悉庭审流程,故在审理中,往往简化了一定的程序。即使如此,旁听并参与案件还是给了我很长时间的积极性。
律师事务所实习周记篇6
这是到律师事务所实习的第一周。这一周来让我感触最为深刻的就是,我所学的专业知识与我将来想要从事的律师行业所需具备的“素质”,差距还是很大的。因此,也就让我真正的开始思考一个问题,做律师应具备的专业知识素质到底是什么呢?
首先,我们所从事的法律行业的基本素质。也就是我们从事这个行业所要达到的最基本要求。例如,通过国家的司法考试,获取律师资格证书等等。这可以说是我们“立业”之基础。
其次,就是相关领域的专业知识。在学校的时候,我是十分难以理解这一点的,作为一个法律系的学生,能把自己的专业学好已经是不容易的一件事情了,我们哪里还有什么心思去关心其他专业的知识呢?然而在律师事务所的工作中,不仅要求你有深厚的专业功底,更要求你对案件中所涉及到的相关专业知识有一个深入的认识。我听所里的律师就介绍过一起这样的案件,案件涉及的是一起因为离婚所导致的纠纷,夫妻双方因感情破裂诉至法庭。按理说,双方已经是进行了充分的考虑后才会做出解除双方婚姻关系的决定。然而,事情的发展却不是这样的。所里的律师是男方的诉讼代理人,女方并未请律师为其做代理,在第一次证据交换结束后,女方则开始到律所中找到男方的代理律师,不断的向其哭诉男方在过往生活中的种种“恶行”,这让所中的律师甚是尴尬。从代理的角度来讲,律师代理的是当事人在法律方面的业务,而案件中对方当事人的行为已经是将自己的“家事”牵扯了进来,从某种程度上说,这已经“超越”代理的范围了。所里的律师也是十分无奈,只能动之以情,晓之以理对其进行心理的疏导,慢慢的平息对方当事人的“愤恨”。面对这样的当事人,还是对方的当事人,纯粹的运用法律专业知识似乎并不能完满的解决呐!
这些是我们生活中所常常能看到的案例,对于它们的处理,不仅要求我们具备专业的法律素养,有时还要懂一点生活的哲学。
实习出纳周记九篇
实习出纳周记 篇1
周记一
本周是我的第一个实习周,在接下来的日子里,我会在建行XX结算部进行毕业实习。
本周最深的印象是第一天报到。那天如约来到建行的人力资源部报到,填好表格后,等待实习岗位的分配。原本好像说是要去网点实习的,但通电话后,办公室的同志告诉我要去“6楼”实习,并让一位刚从6楼下来办事的面目和善带点知识分子气息的女士带我一起上去。报到后,碰巧上次有过一面之缘的陈经理带我找师傅,缘分啊缘分,发现我的新师傅就是刚才领我上楼的女士,真是“师傅领进门”,看来我要好好开始自己的实习修行了。
在接下来的几天,我主要了解未来10周的工作环境及初步的内容。在师傅的帮助下,我主要学习了关于“同城交换”这一块的简单操作。
本周,慢慢融入陌生的工作环境是我最迫切的任务,对人的一个微笑、一个热情的招呼,做好认识新同事并让同事认识我的互动工作,是我迈向毕业实习的第一步。
周记二
本周是新的`开始,在接受完上周人际大考验后,我决定将重心转向“拜师学艺”的牛刀小试。
开始,先是看师傅如何操作、如何分类同城交换以及结算的数据与票据,同时,师傅一边自己的工作一边为我讲解这里工作的流程及作用。记账的内容还算简单,但每步都有代码,银行机构的各个分行、处理处以及不同区都有各自的代码,师傅操作起来能非常熟练,但让初次接触的我觉得有点困难。
在这个过程中,我感受到会计核算工作的严谨性及繁琐。工作人员需要确保业务数据的正确性以及随时与各网点核对相关信息,环环紧扣。对于这项工作,必须要有面对琐碎的耐心、记账的细心负责。同时,银行部门的监督机制也体现着会计、财务管理工作中相互监督的重要性。在记账或结算过程中,工作人员与工作人员间的复核工作、上级领导与下级工作人员的授权工作,无不体现着这一特征,减少甚至避免了舞弊和作假的发生,发挥监督的作用。
周记三
“最是人间留不住,红颜辞镜花辞树”,时光流逝过于匆匆,在感伤中元旦即将到来,却伴随着希望。本周既是12月的最后一周,也是XX年的最后一周,而在银行营运中心会计结算部也将在本周的最后一天迎来“年末清算”,为来年“开门红”做好准备。这周,我继续跟师傅学习同城结算和记账部分的相关操作,如水电费、网上银行手续费、基金、理财产品手续费、盈利系列产品。但这些都不算什么,因为12月31日,才是真正忙碌的一天。这天,同城交换不只有1交和2交,在晚些时候还会有3交甚至4交退票处理的出现,并且在晚上还要加班。从晚饭时间开始,师傅就一直没有停歇,作为交换员,随时关注动态。由于不能出现差错,所以我也无法操作,只能在旁边看看,就帮大家做做小传递员、小归档员和通讯员了。忙碌中时间一下子就到了10点多,听说行长快要来了慰问加班员工了。在行长随后也有其他领导带着奖金和水果等来探望。在这周特别是最后天的工作中,我的收获是团队合作精神。在平时及年末工作中,结算组的工作各有各职却环环紧扣。工作中的每一步都需要各营业网点、部门与部门、工作人员间的配合,错一、漏一都会影响整个工作的进程与准确性。财务工作的纷繁同样需要严谨的团队合作,同样需要为团队队员着想的心与认真。
周记四
元旦过后,办公室内迎来比较清闲的一周,这一周我实际操作着前几周慢慢学会的内容。
最近,办公室里议论比较多的是实物黄金和“纸黄金”的金价的浮动,低买高卖。美国的从中作梗,韩朝之间的摩擦不时的加剧升温,让金价波动较大。,每次传出两国开战消息金价就上升,反之则下降。建行工作人员本身都是有买金的任务的,所以要及时关注金价。工作人员都开通了网上银行、手机银行,这些既是工作需要,也的确为她们的生活带来便捷。
在本周,在工作之外的收获是生活与工作的融洽结合。将工大的作中的知识运用便能给生活带来惊喜,而将生活中的新闻、常识等运用到工作中也能给予工作很帮助。财务工作本身就需要掌握经济动态,而要了解这些也必须关注时事环境,这样才能更好的把握工作动态来为自己的工作锦上添花。
周记五
实习期已过半,同事间的融洽相处让枯燥的生活增添了许多生气与色彩。
本周,我跟随同事乐乐去人民银行开户。先是各营业网点提交上要开户的客户的资料,然后我们根据基本户、临时户、专用户、验资户等的要求检验并录入相关信息,等我们把一切都妥当,就带起手续与资料去人民银行开户。人民银行是“银行中银行”,有许多同城交换的交换员也会来此完成工作。
其实在大学金融课里已经学过银行结算帐户这块知识,但并不代表现实操作就立马能熟练正确操作。比如临时户和一般户要求开户的时间在近两年有所调整,并且市区和普陀所规定的时间也不同。而且,实际操作由于不止是大脑的想象,所以更深有体会。
本周的收获是书本与实践操作之间的联系转换、融会和形象化,有些书中无法体会的知识点在实践中能帮助自己真正的理解,正所谓“实践是检验真理的标准”。
周记六
最近天气较恶劣,寒风交加,人也病了。在我们办公室里,还是“轻伤不下火线”。而我也觉得毕竟单位上班与学校上课是很不同的,所以就不请假了。想想在大学的时候,由于课程表安排不同,除了上课时间,其他时间是比较自由的,不像单位上班这样朝九晚五。而现在还有在未来的上班过程中也要接受这种转变。这些看起来好象是件小事,但在长时间后是否还能保持最初的那份热情呢?
其实有许多单位的上下班时间浮动较大,就是说自己掌控的时间比较自由,那作息的安排跟个人的自觉性也很有关系了。有些人依然兢兢业业,有些人则可能偷懒。所以在慢慢地工作过程中个人的职业道德、对岗位的热爱和对工作的自觉性是优质工作业绩的重要延续。
本周并未对操作业务作出很多阐述,但在实习过程中对实际工作岗位和校园生活的区分还有真正工作的理解感悟颇多。我觉得这些体会、反思与成熟也是实习过程中的重要一部分。
周记七
最近办公室里的同志们要会计资格再培训和考试了,大家都积极地在认真找资料复习。我看了一部分资料,发现里面的内容与我大学考试大内容有所相似,但也有最近新变化的内容补充。还听说除了这个考试每年大家还有许多别的考核与考试,看来不管在哪里,知识都是硬道理。要掌握好基础知识,也要注意到相关技能与知识的再“充电”,才能与时俱进,使自己通过上级与部门的考验,跟上工作环境的脚步,甚至在工作岗位中脱颖而出。
本周看到大家热火朝天的学习,我也翻起以前的书本和新的会计书本“温故知新”,来扎实自己的基本功,同时做一次充电的工作。知识在于延续,充电亦需要坚持、耐力与恒心。财务、会计岗位本身就深刻体现着这一原则,而再培训与教育更有助于岗位技能的提升。
实习出纳周记 篇2
公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成,主要包括生产过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算,生产费用核算,是根据经过审核的各项原始凭证汇集生产费用,进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后,将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配,分别分配给各成本核算对象。生产成本的计算,是将通过生产费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理,按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工,则所归集的费用总数即为完工产品成本。如果期末有尚未完工的在产品,则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行分配,计算出完工产品的成本。在实习过程中,对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单,月末盘点表等。同时。需要注意的是,在进行费用归集的时候,必须要有相应发票才能进行计入费用。
税务处理是公司财务处理的`重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实习过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用abc3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特别引起我们注意的是,20xx年起,凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。出纳实习大学生周记出纳实习大学生周记电缆有限公司属高新技术产业,企业所得税按应纳税所得额15%征收。
月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。
实习出纳周记 篇3
一 实习目的
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的整合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。此外本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。
二 实习单位及岗位介绍
张家港市新荣医疗器械公司(原张家港市永新公司)。本公司集研究,开发、生产和销售为一体,主要生产产品有病房护理及洗涤设备等五十多个规格与品种。本公司有多年生产医用设备的经验及完善的售后服务体系,产品遍布全国各医疗单位。
我在公司财务部实习担任出纳统计员,主要辅助公司财务人员分析财务结构,编制会计报告、报表,向管理层提供财务信息;制定业务计划、财务预算、监督计划;核签、编制会计凭证,整理保管财务会计档案;登记保管各种明细账、总分类账;定期对账,如发现差异,查明差异原因,处理结账时有关的账务的调整事宜;具体执行资金预算及控制预算内的经费支出等等。
三 实习内容及过程
我实习时间从20xx年8月—20xx年5月,进行了为期九个月的实习工作。我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过
提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字,到分的则不能加”整”。支票核对后,我需要到银行填写支款凭证及银行进账单,并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。
主要实习了:会计基础技能(会计书写,翻页汇总)等;原始、记账等凭证的规范审核、填制、更改、装订、归档;建账:新成立企业建账或已成立企业建账,会计工作交接;建立会计科目体系、核算流程和会计账簿设置; 实际业务处理,月末会计汇总结帐程序;结合业务处理,了解会计报表的编制办法和纳税处理;一般纳税人、小规模企业的具体帐务处理和纳税处理;登记会计账簿;制作财务会计报表,利润表、资产负债表等。 我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过
提示付款期限,支票是否透支。值得注意的.是大写金额记到元的应在后面加”整”字,到分的则不能加”整”。支票核对后,我需要到银行填写支款凭证及银行进账单,并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。
实习的一开始首先是对公司的财务情况以及人员设置进行了解,以及还了解了公司的财务规程以及财务制度,并熟悉会计凭证的编制;然后慢慢熟悉会计账簿是如何登记的,并很好的熟练掌握了现金日记账和银行日记账;之后就到生产单位了解产品的生产流程,了解产品生产的主要原材料及辅助材料,了解产品的成本构成等;最后就对产品的生产材料核算进行模拟实践,对产品的成本核算也进行了模拟实践,并辅助公司的会计人员进行工资核算,编制会计报表和编制生产月报表及销售量月报表。
作为一名出纳统计员我认为必须重视对公司财务的管理,做到“资金预控”。做出纳统计最最重要、也最最关键的是责任心和细心,我刚接触出纳统计时就要求日日对帐,做到日清月结,尤其是我在进行现金收支业务较多时更要细心,还有银行帐,因为有往来传票所以也不能出错。当然还有对现金和各种有价证券,我也要确保其安全和完整无缺。我还得保管公司的印章,并签发支票的各种印章。审查销售业务的有关凭证,并严格按照销售合同和银行结算制度,及时办理销售款项的结算,催收销售货款。并进行对公司的现金结算,主要是结算公司与内部核算单位和职工之间的款项结算;公司与外部单位不能办理转账手续和个人之间的款项结算;低于结算起点的小额款项结算等。审核工资单据,发放工人工资等等
在实习过程中我不仅学会了出纳统计的相关知识,还学到了会计上的登账过程:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程.
还学懂了收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手;反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息;监督职能。出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督;管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。
虽然出纳的职能对企业十分重要,但我的工作流程也不算复杂。我的工作主要有:1.办理银行存款转账和现金的保管。.2.负责支票、发票、收据的管理。3.登记银行日记账和现金日记账,并及时与银行对账。 出纳工作细则包括:工作事项及审核等程序,失误防范及纠正程序和现金收付:1.现金收付的,要当面点清金额。2.现金多付或少付金额,由责任人负责。3.每日做好日常的现金日记账及盘存工作,做到账实相符,防止现金盈亏,下班后现金与等价物交还总经理处。4.一般不办理大面额现金的支付业务,支付用转账手续,特殊情况需审批。5.员工外出借款无论金额多少,都须总经理签字,批准并用借支单借款,若无批准借款,引起纠纷,由责任人自负。
日记账处理分为:1.登记日记账时要先分清账户,避免张冠李戴。.每日结出各账户存款余额,以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况,以调度资金。3.保管好各种空白支票,不得随意乱放。
实习出纳周记 篇4
第一周
通过紧张的面试,我终于如愿进入到xx有限公司出纳岗位实习,实习期为三个月。学财务近四载,但真正的接触实际的工作,这还是头一次,心里难免有些忐忑。好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情,马上带领我熟悉出纳的工作流程。xx有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业,往来款项主要以电汇和承兑汇票为主,现金的收付较少。但由于我初来乍到,对很多业务都不熟悉,老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。比如收到现金要当面点清金额,还有学会辨别真币假币,虽然单位有验钞机,但机器只是辅助工具,验钞机检验过后必须在清点一遍。点清金额后,便要开出收款收据,详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等,在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。
第二周
通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。
第三周
这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点,做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段,不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
第四周
加上这一周,我在单位实习了差不多一月了,由于要写毕业设计的原因,我无时无刻盯紧财务科的一举一动,连套近乎带打听的,生怕哪些纰漏被忽视过去,被问起时也是含含糊糊一语带过。终于在老师的“逼”问下,我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题,但这些现象也是大多数单位常见的,虽然知道危害性但多数企业还是这么做,这也是不可避免的。这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看,文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说了一句,人情味儿浓重啊!面对老师话,我有些茫然,大的道理我也讲不出来,但总感觉有些气闷。
第五周
老师马上就要被调到总公司了,我也即将上任,但心里还有有些不确定,不确定能否胜任这项工作,不确定是否和能同事相处愉快,但“师傅领进门,修行在个人。”即使再忐忑,也终需一个人面对。老师走之前嘱咐我,掌管钱不是小事情,所有与钱有关的东西都必须仔细认真,一旦发生无误损失的不单是公司,我们自己的损失更严重,以后有什么问题三思而后行,遇到不懂或是不确定的要及时打电话问我。原来,一个好老师并不只是教会你业务而是让你明白自己肩负的责任。
第六周
老师走后,我便独立完成自己的工作。每天提前到单位,打扫完卫生,迎接一天的忙碌。单位的业务往来很频繁,所以即使的开出发票是必要的。进入发票管理系统,核实剩余发票张数,然后把购货方积攒的几笔销售认真核实后,开出发票。记得第一次开发票时,按照老师的要求先转换税额,把含税金额转换成不含税金额,输入购货方资料然后打上销售商品批号已经数量金额等,最后确定填制人审核人,完成这些后,拿出一张空白发票对齐,紧贴着打印机边缘放入。原本以为一切都很完美,谁知打出来后才发现打出的字体都不在本栏内,统一向上挪了一行。老师无奈,把这次的发票作废后又取出一张新的.,并且很严肃的告诉我,这是本月作废的第三章发票了,这时我才知道一个月只能作废三张发票。现在自己开发票,依然如第一此时那般紧张,为了防止重蹈覆辙,我先把发票打印到一张废纸上,把发票那下一联附在上面,确认没问题后,才正式打印。现在想来无论何时,谨慎都是有必要的。
第七周
工作一如既往的进行着,除了每天完成自己的工作外,让我感触最深的便是接听公司的电话。刚开始接听电话时,单位的人都不认识,关于单位业务往来的事情也不熟悉,接起电话来问的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是对着财务处的人员说:那位是xxx啊,有人找。还好经过时间的磨练,再接电话时已经没那么发怵了,但还是重复重复再重复的说:哦,这个事情我不清楚,您稍等,我帮您联系一下xxx。
第八周
这一周过的挺愉快的,原因就是马上要发工资了。虽然只有很少的几百块,但对我来说还是很激动的。由于xx有限公司主要是生产服装生产业务,所以工作人员工资分成两部分来核算。第一部分是车间工人的工资,第二部分是管理人员工资。不知什么原因,大概是会计们太忙了,所以核算职工工资的任务也落到我的身上。领导对我还是不太放心,在核算完毕后,让我交给会计部的老师们核实一下,结果证明领导还是很有先见之明的,有几人的工资我果然算错了。教训啊……不过经过工资核算我发现,原来传达室的大爷也是管理部门的。
实习出纳周记 篇5
我公司各部门在今年里都取得了可喜的成就,作为公司出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,特别是在xx期间,仍按时到银行保险等公共场合办理业务.
在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:
一、开学期间日常工作:
1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。
2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。
3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。
4、做好xxxx年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。
二、其他工作
1、迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。
2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的'问题做好统计,并提交领导审阅。
3 按照公司部署,20xx党建工作总结做好了社会公益活动及困难职工救济工作.
在本年度工作中
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。
3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。
4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。
实习出纳周记 篇6
一、实习目的
转眼之间大学四年的时光都已从指间流走,我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也似乎已经结束了!可是对于自己能否适应这个复杂多变的社会的需要,平时在课本上学习的理论知识能否跟实际工作很好的结合,心里始终存在疑虑。因此需要一个从单纯的学习到工作岗位的过渡阶段—实习,实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,是我们走向工作岗位的第一步。
二、实习单位及实习岗位介绍
(一)实习单位简介
创美商贸有限公司是一家港资注册的集化妆品研发、生产、销售、顶级女子美容连锁会所经营于一体的大型美容化妆品连锁企业。目前在中国大陆市场旗下有花之吻、秀美春天、中经堂、真爱年华、动静界、诗婷等多个一线品牌,在全国31座大中城市建设有大型的直营高端美容会所。
创美企业集团与法国国家级权威研发机构德芙莉化妆品研究所经过8年的潜心研究,利用国际前沿科技,结合中国传统医学,共同合作开发了
德芙莉系列明眸靓眼眼部套装、五行元素精油套装等高端产品组合,同时针对高端女子美容会馆开发了系列美白、净化、经络、安抚、按摩、精油院装产品组合,自从投入到美容会馆后,得到了广大顾客的高度好评和信赖。
创美企业集团在运营管理上也采用了国际标准的管理模式。在决策、运营中实行双轨制管理体系,即集团总部+分公司的管理形式开展系统运作。确保决策的公正、公开、高效、快捷、准确、合理、预见性。各分公司在经营上相对独立,充分发挥了市场人员的主观能动性。全员考核体系是公司的另一重要经营保障手段。所有员工奖励依据和集团公司的各项经营联系在一起。形成了各部门、各级员工间通力协作的良好工作氛围和团结、高效的企业文化精髓。
创美热衷于社会公益事业,积极履行企业的社会责任,近年来在抗震救灾、扶贫济弱、帮学助教等方面大力投入,累计投入资金百余万元,其旗下的“花之吻美容连锁集团”斥巨资开办的花之吻希望小学,已帮助数百名失学儿童重返校园。
创美企业集团提倡以人为本的企业管理原则。营造的是宽容、自信、谦和的人文文化氛围。团队意识和高度的责任感是“创美”事业得以发展的重要保证。我们强调把团队作为核心竞争力,同时努力为员工创造广阔的、可持续的发展空间,创造公平竞争的职业环境。
“创美”认为:做企业就是在做一份责任,一份对社会、对大家的责任。
(二)实习岗位介绍
通过在公司总部为期三个月的企业文化学习,及企业财务理论知识的学习,现担任公司秦皇岛地区实习出纳一职,主要负责:
1.办理现金收付和结算业务
2.登记现金和银行存款日记账
3.保管库存现金和各种有价证劵
4.保管有关印章、空白收据和空白支票
5.负责根据审核过的支票领用单,签发支票,并在支票领用单上填写支票号,交稽核岗加盖预留银行印章。
6.负责根据审核过的借款单,填制银行汇款凭证,由稽核岗盖预留银行印章后,负责及时送交银行。
7.负责办理的银行汇款回单、银行进账单回单等各种收付款凭证。
8.负责及时到银行取回结算票据交主管会计处理。
9.负责人民币现金、银行定期存款存单、有价证券、贵重物品的管理。
10.负责现金日记账逐笔登记,根据记账凭证编制现金报表,并经主管会计审签。
11.每天下班前盘点库存现金,做到日清月结,发现差错查找不过夜,对不按现金管理规定进行盘点清查而造成的资金损失,由个人负责赔偿。
12.不超限额保存现金,不私借、挪用公款,不用开支单据和“白条”顶替库存现金,不为其它单位、部门用支票套取现金。
13.负责认真执行银行账户管理和结算规定,不向外单位和个人出租出借银行账户,严格执行票据法规定,支票使用必须按规定要素填写。不利用银行账户搞非法活动。
14.负责现金、银行存款账的对账工作,做到账款相符、账账相符,及时编制“银行存款余额调节表”,做好未达账项的清理工作,防止呆账项形成。定期不定期地接受财务负责人、主管会计对现金、银行账的抽查。
15.负责填写银行结算票据和现金日记账记载,字迹要工整规范。
16.完成领导交办的其它临时性工作。
三、实习内容及过程
在12年12月18日我到了河北创美商贸有限公司,到单位时是由公司财务经理杨经理接的我,并带我去公司参观公司的各个直营店,简单的向我介绍了公司规章制度和企业文化及我们将在接下来的培训安排等,使我们初步的了解了情况。
(一)企业文化、财务制度学习
1.学习企业文化,企业人事规章制度,了解企业的过去、现在及企业未来的发展方向,以及企业对员工的规划。
通过企业文化学习,知道了企业有十好:文化好,规模大,发展好,公益事业好,产品供销好,专业培训好,工作环境好,工资待遇好,福利待遇好,员工发展好。真正的体会到什么样的企业才是我们应该找的企业,只有企业有潜力,员工才会有发展!
2.学习企业内部财务规章制度,财务知识,结合自身财务理论知识,互相糅合,提升自己专业水平。
学习企业内部制度,企业财务知识,企业内部会计职责,出纳职责,库管职责及了解企业各个地区。
3.进店学习操作电脑系统账务,近距离了解企业经营模式,以及如何以企业财务身份监督、保护企业店内财产,为以后的财务工作打下坚实的基础。
4.通过考核合格,20xx年3月17日派往秦皇岛地区实习出纳,4月1日正式交接上岗。
(二)实习过程
在我到秦皇岛地区以后,我的工作主要由李会计负责,老出纳进行指导的,平时工作中有什么问题,他们就是我的老师,遇到一些不懂的财务知识他们都会虚心的教导我。
1.刚到秦皇岛,第一次,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。然而,带我实习的`老出纳对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了作为秦皇岛地区公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是出纳的一些基本操作,他都给予了细心的指导,以及在日常工作中应该注意哪些事项,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下秦皇岛地区分公司的基本情况,第二天,我跟着李会计到了我们的实体店,向我介绍了店里的情况,及作为地区会计人员在店里的职责,监督、检查店里资金运转,财务状况,确保公司财产安全。
经过十几天的学习,我熟悉了店里情况,赞赞的老出纳让我独立操作出纳业务,当时心里既害怕又兴奋,怕整错了,但又很高兴自己真正的解除了会计人员的工作。最终于四月三号我与出纳在会计的监督下进行了交接。
2.出纳交接
(1)由地区会计监交,总部财务监督。
(2)我做为接交人员要按照移交人员编制的移交清册,当面逐项点收。对需要继续办理的事项和移交中说明的问题,由移交人补充书面材料,移交人、监交人签字。移交清册一式三份,分别由移交人、接交人、监交人签章后留执。
(3)现金出纳登记簿和银行存款日记账继续使用。
(4)移交清册上注明:单位名称、交接日期、监交人职务。
(5)在现金日记账与银行存款日记账的扉页内的“启用表”注明移交人、接交人交接日期、接交人员和监交人员姓名,并由交接双方签章。
3.现金支出
(1)对于日常支出,我根据会计要求和公司规定依次对原始票据进行审核,是否签字齐全、印鉴齐全、日期、大小写是否一致。
(2)对于支付的每一笔现金都严格要求自己开具规范收据,让收款人签字,公司款要求签字并盖章。
(3)对于办理现金支票业务,首先是审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,需要注意的是大写金额记到元的应在后面加“整”字,到分则不能在加“整”。
(4)及时登记现金支出账。
(5)及时登记现金日记账。
(6)所有的借款以及报销款都要经由领导同意,总部批复,方能付讫款项。
(7)节省公司每一笔支出,该花的该省的省。
4.现金存款
作为一名出纳员在收到每一笔资金之前,我都严格要求自己清楚地知道要收到多少钱,收谁的钱,收什么性质的钱,在进行分析处理。具体分析如下:
(1)对于确定收款金额,及时存入公司账户。
(2)对于明确付款人,开具相应收条,并要求付款人签字确认。
(3)对于收到销售收入,及时存入公司,保管好存款条,
(4)每天及时登记现金收入账、现金日记账。
5.日记账处理
(1)及时登记,做到日清月结。
(2)严格按照会计要求,登记日记账薄,书写规范,不涂改,养成良好会计素养。
(3)登记日记账时先分清账户,避免张冠李戴。
(4)每日结出各账户存款余额,以便公司了解公司资金运作情况,以调动资金
(三)现金收付原则
经过这段时间的工作实践,我严格要求自己,对于每一笔现金收付都要做到:
1.现金收付要当面点清金额。
2.现金多付或少付均由责任人负责。
3.每日做好日常的现金日记账及盘存工作,做到账实相符,防止现金盘亏。
(四)作为出纳日常工作应注意的问题
首先日清月结是出纳员办理现金出纳工作的基本原则和要求,也是避免出现长款、短款的重要措施。其内容主要包括:
1.做到日清月结清理各种现金收付款凭证,检查凭证是否相符,同时还要检查每张凭证是否已经盖齐“收讫”“付讫”的戳记。
2.登记和清理日记账,清理完毕后结出现金日记账的当日库存现金账面余额。现金盘点,将盘存得出的实存数和账面余额进行核对,看看两者是否相。
3.检查库存现金是否超过规定的现金限额,如果实际库存超过库存现金限额,应及时将超过的部分送存银行;如果实际库存金额少于账面余额,应及时查明原因;当然库存现金少于规定的现金限额就应及时补提现金。
4.将个人的的钱物和公司的分开,避免账务出现错误。
5.保管好各种空白支票,不得随意乱放。
6.对于有差错的,要及时处理,不拖欠。
7.及时处理银行存款未达账项,按月编制“银行余额调节表”,定期与银行对账,确保账账,账实想否。
8.按照公司规定,及时编制相应的报表,完成当月工作。
(五)实习结果
通过在河北创美商贸有限公司秦皇岛分公司的这几个月的实习,让从没接触过财务知识的我对出纳、会计有了一定的认识跟掌握。实习过程中,我了解了“出纳”这个名词的含义。出纳,作为会计名词,运用在不同场合有着不同涵义。从这个角度讲,出纳一词至少有出纳工作、出纳人员两种涵义。 出纳工作,顾名思义,出即支出,纳即收入。出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。具体地说,出纳是按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关帐务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。从广义上讲,只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算,就都属于出纳工作。
工作中,我了解了出纳员的工作内容,岗位职责,熟悉掌握了工作流程、现金管理、银行帐户、票据结算、报销核算、外江业务等。接触到了“钱”,就一定要做到细心、认真、仔细,不能马虎,这就慢慢改掉我以前做事粗心大意、大大咧咧的毛病。
四、实习总结及体会
(一)实习总结:
通过这几个月在公司实习,感觉对我触动很大,仿佛一下子长大成人,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
作为一名会计人员:
1.需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时利用业余时间给自己“充电”,不段增加自己专业知识,提升自身专业水平,完善会计工作。
2.要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。
工作时一定要一丝不苟,认真仔细。作为一名会计、出纳人员在工作中的大部分时间都是与数字、钱打交道的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,给公司带来经济不必要的经济损失,甚至有可能因此丢了你的工作。因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要多练习、多思考、多请教别人,以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。即使如此也应要求自己谦虚谨慎,一丝不苟,认真做好自己的工作,以免失误。
3.要养成良好的工作习惯,严格要求自己,按照会计准则要求做到账务处理日清月结,其他工作按时完成。
做事要讲究条理。作为刚从学校毕业的学生来到工作单位时往往会耐不下性子表现急躁,急于表现自己,急功近利想尽可能快的得到别人的认可,往往过于主见,可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。再跟着老会计学习的那段时间,我发觉前人做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。这次在创美集团秦皇岛分公司的实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。
4.要具备良好的人际交往能力,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力。
人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
5.思想建设情况。
(1)坚持原则,认真理财管帐,才能履行好财务职责。
(2)树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。
(3)认真遵守公司管理制度和财务制度,争取做一个合格的出纳。
(二)实习体会
在实习中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对财务知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们财务知识水平的提高。而此次实习使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外,通过此次实习,也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间及时补充自己,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。马上就要进入社会的我们也要面临正式的工作了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,如何管理店内财务,如何才能把自己的工作做得最好。相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。
会计行业本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁,出纳工作更是如此。所以,做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
再有要有感恩之心,不仅是对父母,师长也要对同事,领导,公司以及其它与自己有关系的人怀有感恩之心!以前在学校经常说:以学校为家,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!现在在公司,也要以公司为家,只有真正的投身到公司的建设中才是真正的工作!年轻人就要有责任心有冲劲!
经过这一段时间的实习,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。我会把这次经历中学到的当成人生的财富,并且好好的运用这笔财富,创造人生更大的财富
实习虽然结束了,想想自己大学四年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦。
在最后,我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们,相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通过这次实习,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的不足之处,所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。实习对于会计专业的我们来说应该是学习整合会计知识的实践!但我的实习中会计的学习似乎处于次要地位,我学到的更多的似乎是如何真正的生活!
实习出纳周记 篇7
一、工作流程
一般会计工作的大致工作流程如下:
1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。
2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
3、根据记账凭证登记明细分类账。
4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表。
5、根据科目汇总表登记总账。
6、根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。
二、实习过程与内容
(一)了解公司环境与文化仔细翻看企业历年的财务资料、账本、凭证等等会计资料
我实习的岗位是实习会计,在去公司之前我就开始通过各种途径了解公司的环境与文化。
第一天我到公司后主管会计接待了我,还主动给我泡了水,笑着介绍了自己,还让我以后叫她小钱姐就可以了。我们相互了解了下后,小钱姐就给我讲了些公司的情况,对我提了些要求:
一是要诚实守信,实习会计也会要与钱打交道,公是公,私是私,要公私分明,面对钱财要坐怀不乱。
二是要多学多问,肯吃苦,多动脑。
之后她又带我去和同事认识,办公室里有两个出纳小钱姐和小雯姐。她们都很和善还说我以后又不懂的可以请教她们。接下来几天我便认真阅读公司历年的会计凭证、账簿、报表等相关会计资料,不懂就主动问小钱姐,她也总是很耐心的教我,小钱姐和小雯姐也会主动来问我需不需要帮忙。
(二)开始填制简单的凭证,能较好的审核原始凭证,学习出纳的相关业务。
后几天小钱姐手把手的叫我填制和审核凭证,她和我说会计凭证按其编制程序和用途的不同,分为原始凭证和记账凭证。我可以用它来记录经济业务的发生和完成情况,我可以通过它可以检查经济业务的真实性、合法性和合理性,填写和审核凭证看似简单但实是在不易。幸好小钱姐很有耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就有些得心应手了。她还特地叮嘱我填制记账凭证时,应当对记账凭证进行连续编号,如果在填制记账凭证时发生错误,应当重新填制。记账凭证填制完经济业务事项后,如有空行,应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销,千万不能马虎。
这个星期,小雯姐带我去银行办了存现、取现、交税的工作,她说出纳的工作我也该熟悉下,从最基础的工作做起。我们跑了很多银行,小雯姐把这么些钱放在包里时我还真有些害怕,生怕遇到小偷什么的`。小钱姐也和我说别人一提起出纳就想到是跑银行的,其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和小钱姐聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。
(三)编制凭证并登记各种帐簿。
制好凭证就进入记帐程序了,虽说记帐看上去有点简单,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。在做这一部分的时候,我觉得比较枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出错,我体会到了会计工作所需要的细心和耐心。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就能算了的,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思吧,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在小钱姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,我认真结合书本的知识后终于有点明白手工做帐到底是怎么一回事了。
(四)编制企业的相关会计报表,并办理实习最后阶段的交接工作。
最后的时光小钱姐也开始悉心教导我编制报表,此时我发现以前在书上的理论计算公式也常常用到,这也真的十分能说明书本知识也是十分重要的,它是进行会计工作的基础。小钱姐还和我说只有账户的发生额才能反映一定期间的变化情况不是所有账户的发生额都与利润有关,只有损益类账户所登记的内容,才能计算出本期的利润。最后的一个月我还一如既往的做着会计的这些工作,我也开始着手整理这些我手头的这些资料准备交接工作。我按照小钱姐的吩咐把各种会计资料分类,凭证归凭证,账簿归账簿,还按各保存期限分档保存,还点清了各相关单据,编制了交接单等等。
三、实习心得与体会
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。两个月的实习时间,对于刚踏入社会的我来说,不长,但也不算短。在这次实践,不仅培养了我的实际动手能力,而且也增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。特别是知识积累方面,比以前要丰富许多,更深刻体会到了实践对于学习的重要性。对实际的财务工作特别需要注意的是:做会计工作时需要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较清晰地了解,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住,反反复复,始终得不到解决。
这短短的两个月,我在人际交往方面,也有了很大的改善,不再像以前那样胆怯、冲动,也懂得良好的人际关系和良好的处理自己的情绪,不要让不好的情绪影响了与周围的人的关系对于工作的发展是特别重要的。一个良好的人际网需要从自己的个人品德修养做起,按部就班,再推己及人,扩充于团体之中。我们要用心去听听对方在说什么?去了解对方在想什么?对方有什么感受?并且把自己的想法回馈给对方。如果我们站在对方立场设想,将心比心,并且用温暖、尊重、了解的方式去沟通,我想一切事情都是可以去解决的。我想我不一定要赞同他人与自己不同的意见,但是如果我能了解他人,自己也会快乐无比。
会计在一个公司涉及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个方面可以监督一个公司的生产情况,另一方面也很能反映一个公司的制度是否完善。财务人员更是是一个企业的核心,所以我必须以“严于律己,诚实守信,认真负责,踏实肯干,积极进取”的态度对待本职工作。今后从事会计工作时我要以更加饱满的热情投入工作当中同时不断提高自己的职业素质,并通过学习不断提高自己的专业知识水平,只有这样才能充分发挥一个财务人员的作用。
这次实习为我日后从事会计等有关工作打下了重要的基础,为我从学校走进社会做了一个铺垫,我感觉自己成熟了许多,不再是个无知的少年了。有了这样一次实习经验以后从事相关会计工作时就更加得心应手,和他人相处起来也就更加和谐了。
实习出纳周记 篇8
之后公司的财务人员还要做在合同的背面贴印花税票的工作,所以计算印花税额后要到有关部门去按规定购买印花税票,印花税票也有不同的面值,具体有一元,五元,五十元,一百元不等。印花税票的样子特别象邮票而且也都是在邮票厂印制的,所以刚开始我还以为是邮票贴在合同的背面呢。这家公司购买的印花税票是沈阳邮票厂印制的。把印花税票买回公司以后就剩下,贴印花税票的工作了,首先得把原印花税票的边给去掉,然后按合同金额的多少来相应的撕好印花税票以后用胶水整齐的贴在合同第一页的背面,之后还有一项工作就是一定要在贴完印花税票的正面用红色的圆珠笔画线,具体的画线方法就是每个印花税票的正面必须划十字的两个线,这样贴印花税票的工作就结束了,然后还要把合同安业务部分别保存在不同的档案袋子里妥善的保存。
以上是我在这家公司实习两周的全部工作内容。在两个月的实习工作中我大概掌握了基本的财务实际操作工作,了解了公司的财务工作流程。这些财务工作虽不是很难,但是需要认真的工作态度,严谨的工作作风,稍有不慎就会为公司带来不可弥补的巨大损失。这两周的实习过程让我得到了前所未有的宝贵的财务实践经验,得到了在课堂上所得不到的许多实践知识,让我受益非浅,也为我以后的工作打下了坚实的实践基础。
一、实习目的
社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。20XX年3月——4月我在xxx公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告:
二、实习单位概况
xxx是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司,以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此,xxx还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。xxx的宗旨是“客户至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务,在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司,并拥有自己的工作团队。在任何时候xxx为客户提供全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照,并且由专业人士组成了九家分公司。
三、实习岗位的简介
本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人,信贷经理xx,财务xx和我,她们负责带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业,但缺少实践经验,而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,她就给我上了一课。她英语很好,我把她作为我的榜样。她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的,这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的,而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,主要还是以学习的态度来进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,并且核对账目,让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。
三、实习内容
本人于20XX年3月14日至20XX年4月在xxx公司进行实习,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。
会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了三年的`大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关
会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了
一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。
3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。
(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,xxx基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
实习出纳周记 篇9
时间过的真的很快,到单位实习已经两个月了。回想起两个月我做了些什么,学了些什么,突然之间不知道该怎么说,因为自己真的就没有学到什么。以下是本人对于此次工作的岗位总结和一些心得体会。
第一周
今天非常的开心,我工作实习的第一天,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室,只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
所以待人一定要“真诚”,做事也要“真诚”。做事必需按部就班,不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样,不要不懂装懂,这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个星期的收获。
第二周
刚开始公司的人并不安排我做会计先是让我感受如何做销售,公司也知道对于销售,我是一个很新的新手,让我主要是通过电话跟客户沟通。
现在开始便需要跟客户交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的'熟记在胸。
工作进行的还是比较顺利的,通常每天都要接受好多个电话,电话通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的,特别是周末前的一两天,电话特别的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱,幸好有同事在旁边一同应付,更多的时候他们帮我,有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。
第三周
我慢慢适应了上班的生活,慢慢适应了公司的环境,曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙,我好开心,我终于可以有有关会计事情做了。到了那,了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况,主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件,我似乎被打倒了,突然感觉自己什么都不会做,感觉自己学的都是理论,真正使用起来谈何容易。可想而知,那天我是怎么窘迫的度过的,当然那天我甚至连一个科目都没有完成。没有办法,不会也要硬着头皮做,我相信自己会慢慢学会,于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师,一开始还觉得不大好意思,后来脸皮好像变厚了不停的问,呵呵,都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。慢慢的,我有了点思路,每个科目我要首先获取或编制明细表,然后根据编制的程序表实施一些审计程序,主要是抽查凭证、分析性复核,再根据抽查的结果填制检查情况表,最后再完成审定表。仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的,不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。
第四周
税务局规定每月申报纳税期限不得超过十日,今天负责报税的人员教我如何网上报税了。看似简单倒有点需要耐心去计算。我们公司是核定征收的小规模纳税人。随着这几年发展,公司月开的发票几乎都超出定额范围外,这就要求我们这些做财务的在报税方面认真仔细的做好,当然我也只能从头学起,毕竟没有经验,选择网上办税,然后点击纳税申报,登录后,开始填写计税依据一般在没有超额的情况下每月扣缴的税额是一样的,当然也有个别税种是按季缴纳比如:堤防税分别是在1月、4月、7月、10月申报缴纳的,也有半年缴纳一次的比如城镇土地使用税分别在4月、7月缴纳。若是超额的情况下除了缴纳固定每月应缴的税额外,城市维护建设税、地方教育费附加、教育费附加、印花税—购销合同、以及个人所得税—利息股息红利所得均分别按照它们的计算依据一一计算填写申报,如未按期申报缴纳的话,将被罚交滞纳金。国税也一样,虽不用网上申报,国税局会自动从我单位开户银行划转税款,但是如果本月超额的话,应当填写增值税纳税申报表上门申报。且税局规定企业所得税从今年起按季缴纳。
第五周
逐步适应了这里的工作,每天似乎在重复着做一些事情,可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候,我接触了大量的记账凭证和原始凭证,我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越来越快,怪不得别人说在事务所干上一个月excel水平提高很多呵!那天,我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点,当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好,因为我从来没见过别人怎么做,这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下,我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备,大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品,当时我就顾着他们在跟我说,我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完,出来感觉好失败,感觉都是他们在说,他们要是真想掩饰点什么,我根本发现不了的。也许是第一次做吧,有点紧张哈,不过感觉也就是那么回事。
第六周
前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格,主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的,至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂,只是完成任务的时候只顾着做,事先缺少了一些指导与思考,以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格,觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定,最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整,不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的,它是最终附于审计报告之后的报表,财务决算表工作簿里面自带一张审核表,对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细,工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿,对于从来没有完整接触过一个项目的我,这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。
第七周
似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙,这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同,不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完,相对而言较忙,她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部,徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识,因此这次做起来比较熟练。和他们的相处觉得也很愉快,我觉得这样很好,可以与不同的人相处,可以学习不同人身上的优点。我发现此刻的我已经完全适应了公司的节奏,我发现我真的很喜欢这样的工作与生活。
骨科实习周记九篇
我们怎么动笔去写一篇周记呢?周记是分享生活中中的一些琐碎的小事,读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。下面是栏目小编为您推荐的不容错过的“骨科实习周记”,把这篇精彩的文章分享给您的朋友让他们也能够了解这方面的知识!
骨科实习周记 篇1
第一天
今天是我在骨科实习的第一天,我对接下来的日子充满了期待和好奇。早上八点,我准时到达了医院,被指派到了骨科门诊。门诊室内熙熙攘攘,患者们有的脚步蹒跚,有的表情痛苦,使我第一次感受到了骨科医生的责任重大。
我跟随带教医生开始了一天的实习之旅。我们先对一个患者进行了初步检查,她是一位老婆婆,左臂骨折了。我注意到医生在询问她摔倒时的情况,并为她安排了一系列补充检查,如骨密度检查和X光片等。通过实际操作和医生的讲解,我学到了很多诊断骨折的要点和方法。
下午,我有机会亲身体验了一次骨科手术。患者是一位高龄男性,他的脊椎受伤了,必须进行手术治疗。手术室里面准备充分,医生们有条不紊地工作着。虽然手术过程有些复杂和刺激,但我还是保持了冷静。整个手术过程十分精细,医生们为了确保手术的成功,耐心地进行了多次检查和调整。通过这次手术,我深深感受到了骨科医生的严谨和勇气。
第二天
今天早上,我继续在门诊室里接待患者。一位年轻男子走进了门诊室,他摔断了右脚踝。我仔细观察了他的伤势,询问了他的病史和症状,然后记录下来。随后,我学习了如何给患者进行缝合处理,并在带教医生的指导下,为他完成了简单的外科缝合操作。
下午,我参观了骨科病房。这里住满了需要接受手术或休养的病人。我注意到,这些病人有的躺在床上,看着窗外,有的忍受着骨折疼痛,有的正在进行物理治疗和康复训练。我感到非常珍惜自己的健康,也更加理解了病人的无助感。
第三天
今天上午,我参与了一个关于骨科疾病的讲座。医生详细介绍了骨科各种疾病的病因、症状和治疗方法。通过这次讲座,我对骨科学科有了更深入的了解,并对以后的学习和发展产生了浓厚的兴趣。
下午,我有幸观摩了一场骨科手术的直播。这次手术是一位小孩子的髋关节置换手术。我看到了医生们通过精细的操作和专业的技术,为患者恢复了健康。手术过程中的每一个细节都让我印象深刻,也让我对骨科医学的重要性感到敬畏。
第四天
今天是我实习的最后一天,我感到非常不舍。早上,我再次回到门诊室,和师父一起接待患者。我发现自己的诊断能力比之前有了显著提高,对患者的病情和治疗方案可以做出更准确的判断。
下午,我回顾了这一周的实习经历,并写下心得感想。在这一周里,我不仅学到了许多医学知识和技能,还更加深入地了解了骨科医生的职责和使命。我明白要成为一名优秀的骨科医生,需要付出更多的汗水和努力。
这一周的骨科实习让我收获颇多,我收集了很多临床经验,也锻炼了自己的专业技能。我深深感受到了骨科医生的责任重大,同时也对这个医学专业产生了更加强烈的热爱。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为更多的病人带去健康和希望。
骨科实习周记 篇2
周一:
今天是我作为一名小儿骨科医生的实习的第一天,心情非常激动。早晨,我准时来到医院,穿上整洁的白大褂,打理好形象。在导师的带领下,我参观了小儿骨科病房,并了解了一些常见的疾病和治疗方法。下午,我第一次陪同导师巡诊,见到了一位刚刚接受手术的小男孩。导师亲切地跟他聊天,给他检查伤口。我在一旁静静观察,学习了很多专业知识。
周二:
今天的任务是学习如何正确使用X光机。骨科医生在对小孩进行诊断时,经常要依靠X光片来确定骨折的位置和严重程度。我观摩了导师如何给小孩进行X光检查,他深入浅出地为我解释了每一个细节。下午,我尝试自己操作X光机,刚开始的时候有些生疏,但是在导师的指导下,慢慢地掌握了技巧。感觉渐渐找回了自己的信心。
周三:
今天的任务比较特殊,我被分配到手术室协助医生进行一台小孩的髋关节手术。手术前,我紧张地消毒手术区域,并帮助医生准备一切需要的器械。手术进行中,医生仔细地修复小孩的髋关节,我在一旁协助,时刻注意着手术的进展和小孩的生命体征。手术结束后,我感到非常满足和充实,这是我成为一名医生的梦想。
周四:
今天,我参与了一个小组会议,讨论了最近一段时间的病例,并提出了治疗方案。会上大家积极发言,分享了各自的经验和见解。在导师的指导下,我也提出了我的看法,虽然有点紧张,但得到了大家的认可和鼓励。会议过后,导师给我专门安排了一些阅读材料,希望我更加深入地研究和学习骨科医学。
周五:
在这一周的实习中,我不仅学到了专业知识,还感受到了作为医生的责任和使命感。今天下午,我和导师一起去看望了一位病情危急的小女孩。她患有一种罕见的骨髓炎,需要紧急的手术治疗。尽最大努力稳定她的病情,并与她家人进行了深入的沟通与安抚。这一刻,我明白了,成为一个医生,并不仅仅是学习医术,更要关注患者的身心健康。
这一周的实习经历,让我更加坚定了成为一名小儿骨科医生的决心。尽管工作压力很大,但我愿意付出努力,为每一个小患者带去健康和希望。
骨科实习周记 篇3
本周我在某医院的小儿骨科进行了为期一周的实习。作为一名即将毕业的医学生,这是我第一次真正接触到小儿骨科的临床工作。这一周的实习经历对我来说非常宝贵,让我更深刻地了解了小儿骨科的诊疗流程和挑战。
第一天,我准时来到医院,迎接我的是该科的主治医师张医生。张医生是一位经验丰富且德才并重的医生,他给我讲解了小儿骨科的基本知识,并介绍了我们这一周的工作安排。我被分配到了骨科门诊,跟随张医生进行病历记录、体检和康复治疗。我十分珍惜能够与这位优秀医生一起工作的机会,努力倾听他的讲解,并提出问题以加深对小儿骨科的理解。
在门诊的第一天,我们接诊了一个五岁的男孩,他的父母为他担心地带他前来就诊。通过与孩子交流和观察,张医生初步怀疑他可能患有脊柱侧弯症。于是我们对孩子进行了详细的体检,包括测量身高、体重、背部曲度等。张医生还利用专业的设备进行了X光摄影,从而确诊了孩子的病情。在诊断后,张医生向孩子的家长详细解释了疾病的原因、进展和治疗方案,让他们安心并积极配合治疗。
在门诊的第二天,我们遇到了一个两岁的女孩,她因为行走时出现了明显的跛行症状而就诊。这让她的父母非常担心。在进行身体检查后,张医生怀疑女孩可能患有先天性髋关节发育不良。他安排了拍摄髋关节的X光片,并请来了小儿骨科的专家会诊,以确定诊断并制定治疗方案。通过这个案例,我意识到小儿骨科诊断的复杂性和关键性,以及在确定诊断时与其他专科的合作重要性。
在接下来的几天里,我也参与了一些小朋友的康复治疗。我帮助他们进行各种物理治疗,如推拿、康复训练和功能训练。通过与小朋友们互动,我深刻感受到了他们面对疾病所付出的努力和坚强。他们的笑容和进步让我更加坚定了成为一名小儿骨科医生的决心。
在本周的实习中,我不仅学到了很多医学知识,还深刻领悟到作为一名医生的责任和使命。小儿骨科是一门需要耐心和技巧的学科,每个病例都需要仔细的观察和判断。与小朋友及其家长的沟通也非常重要,需要用平等和温和的态度来与他们交流。我深深地明白,作为一名小儿骨科医生,不仅仅是治疗疾病,更是要给予患者和他们家庭的关怀和支持。
通过这一周的实习,我对小儿骨科的兴趣更加浓厚,也更具信心地选择了这个专业作为未来的发展方向。我将继续努力学习,提升专业技能,为能够帮助更多的小朋友恢复健康而努力奋斗。
这次实习经历让我收获了知识、经验和感悟。我将努力继续成长,成为一名优秀的小儿骨科医生,为社会健康事业做出自己的贡献。
骨科实习周记 篇4
第一天:
今天是我作为一名实习医生,第一次踏进小儿骨科的诊室。从前门进来时,充满了期待但也有些忐忑。与我一同实习的还有几名医学院的同学,我们都在心里暗暗发誓要好好学习,尽自己的最大努力。医生给我们分配了一些基本的工作任务,让我们从简单的工作开始。
我先帮医生准备诊室,整理诊断和治疗设备。然后,我观察医生和护士进行儿童的初步检查,并学习如何记录病历。这个过程让我感到有些紧张,因为每个孩子都有自己独特的情况和问题。在医生的指导下,我成功完成了我的任务,并在文件中做了清晰的记录。
第二天:
今天,我的任务更进一步,我有机会亲自进行初步检查。一位五岁的小男孩被护士带进来。他似乎受了伤,走路有些困难。我先询问了他的家长一些基本信息,然后开始检查他的伤势。医生告诉我,要仔细观察患儿的表情和行动,并询问他们的疼痛程度和位置。
通过观察和询问,我得出,这位小男孩可能受了脚部扭伤。我向医生汇报了我的观察结果,医生然后进行了进一步的检查和评估。小男孩被确诊为脚踝扭伤的情况。医生给他做了适当的处理,并为他开了药方。这次的经历让我感到非常骄傲,我渐渐开始感受到作为一名医生的成就感和责任感。
第三天:
今天,我有机会观察骨科手术。一位十岁的女孩即将接受骨折修复手术。她不小心摔下楼梯,手臂骨折了。我在手术室旁的观察窗口上看到了整个手术过程。医生和护士们有条不紊地进行着手术,他们熟练的动作和专注的态度让我深感敬佩。
手术结束后,我有机会与医生进行讨论。他解释了手术过程和使用的治疗方法。我问了一些问题,医生很愿意耐心地解答,并与我进行了深入的讨论。这次实习经历让我深刻理解到手术需要精确的技术和团队合作的重要性。
第四天:
今天,我有机会参与小组讨论和病例讨论。医生将一些复杂案例分享给我们,并向我们提出问题,让我们通过思考和讨论找到解决办法。这个过程非常有启发性,因为我们不仅能够学到更多关于小儿骨科的知识,还能学习如何与团队合作和沟通。
这个实习周让我充分体验了作为一名小儿骨科医生的工作。我学到了如何进行初步检查、如何和家长沟通,并有机会观察和参与手术。这个经历让我更加坚定了成为一名医生的决心。尽管工作很辛苦,但我愿意付出努力,为小儿骨科的患儿们带去健康和希望。
骨科实习周记 篇5
周一:
作为一名实习生,我对即将开展为期一周的骨科实习拥有极高的期待。早上八点整,我来到了医院骨科门诊,接受了我的导师,一位经验丰富的骨科专家的带领。
在上午的第一位病人面前,我跟随导师进行了病例讨论。病人是一位五十多岁的男性,面临骨质疏松引起的腰椎压缩骨折。通过导师的引导,我学会了如何询问病人的病史并进行体格检查,以便制定最佳的治疗方案。在这个过程中,我亲自感受到了导师的温和而专业的态度,他与病人之间建立了信任关系,让病人对治疗充满了信心。
下午,我跟随导师参与了一台腰椎手术。手术室内,白色的手术台上铺着整洁的手术器械。导师耐心地向我讲解了整个手术的步骤和注意事项。在手术过程中,我紧张又充满好奇地观察着。导师教会了我如何正确地穿戴手术服和戴手套,以及如何协助准备手术器械。
周二:
今天,我参与了一位老年病人的股骨颈骨折手术。这是一位七十多岁的女性,手术的成功与否关乎她以后能否正常行走。在手术中,导师不仅教会了我如何治疗骨折,还重点强调了手术过程中的安全。
手术结束后,导师带我到了病房,向我展示了如何进行术后护理和骨折固定。导师告诉我,对于老年人而言,骨折并不是简单的问题,康复过程需要持久的努力和耐心。他还特别提醒我,要以温和关爱的态度对待病人,尊重他们的意愿和疑虑。
周三:
在今天的实习中,我参与了一位运动员的关节镜手术。这位年轻的运动员因为膝关节扭伤而痛苦不堪。在手术开始前,导师与运动员进行了充分的交流,了解他的痛点和期望。导师还告诉我,运动员的运动生涯对于他们来说非常重要,因此我们要尽一切可能恢复他们的运动功能。
手术过程中,我负责协助导师进行术中检查和器械递送。导师细致地操作每一个步骤,与我分享经验和技巧。在整个手术过程结束后,导师又重复强调了治疗后的护理和康复的重要性。
周四:
今天的实习经历是骨科门诊的轮转。有来自各个年龄段的患者,他们的病情各异,需要不同的治疗方案。在导师的指导下,我向患者了解病史,进行体格检查,并与导师一起制定诊断和治疗方案。我感到自己的临床技能在这次实习中得到了很大的提高。
周五:
这一周的实习生活将要结束,我回顾了这几天所学到的知识和经验,倍感收获。通过参与一系列的手术和临床实践,我深刻感受到了导师们对于患者的关爱和专业。我也从患者们身上学到了坚强和乐观的品质。
这一周的实习经历让我深入了解了骨科领域的诊疗过程。我明白了治疗一个疾病不仅仅是治疗一个器官,更是关注一个人的全面健康。我相信,通过这次实习经历,我将更坚定地选择骨科作为我的未来专业方向。
骨科实习周记 篇6
第一天
今天是我作为一名实习生第一次踏进骨科病房,充满了激动和紧张。早上刚到骨科病房门口,就迎来了一波繁忙的场景。医生、护士和其他实习生匆忙地忙碌着,似乎大家都在尽力保持病人的安全和舒适。
我被分配在一床老人的旁边,她患有髋部骨折,需要进行手术。我虽然缺乏实践经验,但医生指导下,也尽力完成一些基本的护理工作,比如帮病人更换床单、消毒床铺等。虽然工作繁忙,但病房里饱满的工作氛围也让我感到振奋。
第二天
今天早上,我参与了一台髋关节置换手术。一早,我和医生们齐聚手术室,准备开始手术。手术室冰冷的氛围和机器的呼吸声让我感到一丝压抑。但随着手术的开始,我逐渐明白了手术室的重要性。
医生们熟练地进行着手术操作,而我则负责协助消毒手术器械、递送药物以及准备手术所需。手术过程中,一切都在高效有序地进行着。医生们的默契配合以及对手术中的一举一动的精确控制,让我对骨科手术的专业性和复杂性有了更深的认识。
手术结束后,病人被送回病房。虽然手术非常成功,但我也能够感受到手术带给病人的疼痛和不适。我尽力通过关怀和细心的护理,帮助病人尽快恢复。在和病人的交流中,我能够感受到他们对医生和护士的感激之情,这让我更加坚定了自己努力学习的决心。
第三天
今天早上,一名运动员因为实施动作不当,导致膝关节扭伤被紧急送到骨科病房。我迅速准备了所需的药物和器械,协助医生对运动员进行初步的检查。运动员的疼痛使我深感惋惜,但是同时我也明白,作为骨科实习生,我们的使命是尽可能地帮助他恢复。
在紧张的手术前的准备过程中,我始终保持着专注和仔细。手术进行得十分顺利,医生使用镜子对运动员的膝关节进行了清理和修复,我则负责协助手术器械递送。
手术结束后,我和其他护士一起帮助运动员进行术后的康复护理。通过冷敷、按摩和康复训练,我们帮助他减轻了疼痛,并且鼓励他坚持康复治疗。看着运动员痛苦的表情慢慢舒缓,我内心充满了成就感和对医学的热爱。
第四天
今天,我有机会在手术过程中亲手进行一些简单的操作。医生针对一名骨折病人进行了内固定手术,我负责递送手术器械并帮助医生收集术后所需的样本。虽然只是一些简单的操作,但我仍然要十分小心,确保每一个动作准确无误,以确保病人手术的成功。
手术结束后,我和医生们一起进行了术后评估和康复计划的制定。在康复护理中,我从护士那里学到了许多理论知识和实际技能。我也开始利用我所学到的知识,为患者提供康复护理方案,帮助他们更快地康复。
第五天
今天是我在骨科病房的最后一天,我整理了一周的实习经历,心中充满了感慨。通过一周的实习,我深深了解到了骨科的工作内容和难度,也体会到医生护士们的辛勤付出和无私奉献。
在这一周中,我不仅学到了很多有关骨科的实践知识和技能,还明白了作为一名医务人员对病人和社会的责任。我看到了病人由疼痛到康复的过程,也看到了医生们细心呵护的背后付出的汗水。骨科病房的实习经历,让我更加坚定了自己成为一名优秀医务人员的决心。
实习的结束并不意味着学习的结束,相反,我将继续不断学习和提升自己,将所学的知识和技能应用到未来的工作中,为更多的病人带去健康和希望。感谢这一周的实习经历,让我对骨科医学有了更加深刻的理解和热爱!
骨科实习周记 篇7
第一周
这是我作为一名实习生来到骨科的第一周,我感到非常兴奋和期待。这个领域一直是我从医学院开始就梦想着进入的,现在终于有机会真正地接触和学习了。
星期一早上,我第一次进入骨科手术室。整个手术室的环境非常整洁和有序,医生们和护士们都非常注重细节和专业。当一位医生示范如何穿戴手术服时,我不禁感到手足无措,但也因此对工作的严谨性有了更深刻的认识。
下午,我和导师一起参观了骨科门诊,学习了如何评估患者的病情和制定治疗方案。我第一次亲眼见到了一位老人的骨折复位和固定手术,手术的过程虽然艰辛却充满了成就感。看着患者术后康复的希望和笑容,我感受到了自己作为一名骨科医生的责任和使命。
第二周
这一周我开始参与更多的手术操作。作为实习生,我主要的工作是协助医生与护士的沟通和准备手术器材。我要确保手术室的环境和设备都处于最佳状态,以确保手术的顺利进行。虽然这听起来只是一项简单的任务,但我逐渐意识到,每一个环节的细节都至关重要。我必须对每个手术器械的用途和使用方法有着深入的了解,才能在关键时刻快速地反应。
在导师的指导下,我也有机会亲自进行一些简单的手术操作。当我第一次在患者身上切开皮肤并插入钢钉时,我感到非常紧张和小心。但是,导师的耐心指导和患者的理解让我逐渐放松下来。通过不断的练习和实践,我逐渐掌握了手术的技巧和步骤。
第三周
这一周,我有机会参与更多的术后康复治疗工作。我被分配到病房,负责照顾术后患者的日常生活起居和康复训练。这是一个非常有挑战性的工作,因为每个患者的情况和需求都各不相同。有的患者需要帮助行走,有的患者需要进行物理治疗,而有的患者则需要进行心理疏导。
通过与患者的交流和照顾,我逐渐了解到作为一名骨科医生,不仅需要有精湛的医术,还需要有良好的沟通能力和人际关系。要想让患者真正信任和愿意接受治疗,我们必须关心他们的身心健康,并提供全方位的支持和帮助。
第四周
在这最后一周,我开始进行完整的骨科手术。我与导师一起参与了一起严重骨折的手术,手术进行了近六个小时。整个手术过程非常复杂而精细,需要我们耐心和专注。在术后的检查中,我们发现手术非常成功,并且可以预计患者将能够快速康复。
回顾这四周的实习经历,我深刻地认识到骨科医生的工作是多么重要和关键。他们不仅需要精通医术和手术技巧,还要有耐心和同情心。他们要不断学习和更新知识,以适应医学的发展和技术的变革。
在即将结束实习的时刻,我感到非常骄傲和自豪。这四周的实习经历不仅让我学到了很多专业知识和技能,更让我意识到了医学这个职业的伟大和责任。我希望自己能够一直保持初心,不断学习和成长,成为一名优秀的骨科医生。
骨科实习周记 篇8
第一周
作为一名医学生,我有幸被分派到了当地最著名的骨科医院进行为期六周的创伤骨科实习。这对我来说是一个很好的学习机会,因为骨科一直都是我感兴趣的专业领域。第一周的实习经历让我对骨科医学有了更深入的了解。
我在第一周的实习中选择了跟随一位资深医生,他是该医院最有经验的骨科专家之一。他告诉我,骨科是一个非常复杂和挑战性的专业,需要医生们具备扎实的解剖学和生理学知识,同时也需要具备良好的技术和沟通能力。他向我介绍了骨科医生在临床工作中的日常任务,如诊断和治疗骨折、脱臼、关节炎等骨科疾病。
在第一天的实习中,我观察了一台骨折手术。手术室内洁净而寒冷,医生和护士们都穿着粉色的手套和面具。我通过观察了解到骨折手术的整个过程。医生先进行麻醉,然后利用透视仪定位骨折部位。接下来,医生用钢钉把骨头固定在一起,并用骨钩调整好骨骼位置。整个手术过程非常精确和有条不紊,令人信心倍增。我深深被医生们的专业技术和精湛操作所打动。
在接下来的几天里,我参与了一些门诊工作。我见到了各种不同的患者,从小孩到老年人,他们的疾病也各不相同。有些患者是因为工作意外摔伤引起的骨折,有些则是由于运动过度导致的韧带损伤。每个患者都有自己的痛苦和病情,骨科医生需要耐心地听取他们的症状和历史,然后进行仔细的检查和诊断。
有一位老奶奶给我留下了深刻的印象。她已经80多岁了,因为不小心摔伤了手腕,所以来医院检查。她告诉我她非常害怕手术,害怕疼痛。经过医生的详细检查,他们决定对她的手腕进行保守治疗,避免手术的风险和恢复期的漫长。我从这个例子中学到了骨科医生的职业责任,他们需要在治疗和患者之间做出艰难的决策。
在第一周的实习结束时,我向导师汇报了自己的观察和感受。他鼓励我继续努力学习,熟悉更多的骨科手术和治疗方法。他还提醒我要时刻保持谦虚和敬业的态度,因为这是一个要求高度专业和责任感的领域。
总结起来,第一周的创伤骨科实习让我对这个专业有了更深入的了解。我明白了骨科医生需要具备扎实的知识和高超的技术,同时也需要善于沟通和倾听患者的需求。我期待在接下来的几周里继续学习和成长,为将来成为一名优秀的骨科医生奠定坚实的基础。
骨科实习周记 篇9
第一天:
今天开始了我的骨科实习周,兴奋的我早早来到了医院。走进骨科门诊,我看到满满的病人,每个都带着病痛的表情,仿佛看到了希望。在导师的带领下,我开始了我的工作。
第一个病人是一位老年人,他的小腿骨折了。我们紧急进行了一系列的检查,确定了骨折位置和程度。我帮助医生进行了固定操作,用钢板和螺钉将骨头固定在原位。虽然手法生疏,但我努力完成每一步操作,并不断向导师请教。最终,手术成功完成,这位老人也获得了新生。
第二天:
今天,我参与了一台髋关节置换手术。这是一位中年女士,多年来一直被髋关节疾病困扰着。手术一开始,我感受到了手术室的紧张氛围。在导师的指导下,我帮助医生进行了术前准备工作,熟练地消毒、铺巾和覆盖手术区域。
手术进行中,医生用专业的仪器进行骨插入术,无比精准又令人敬佩。我负责记录手术过程中的信息,以及协助医生更换使用的器械。手术结束后,我还参与了患者的术后护理。看到这位女士术后恢复愈好,我感到非常欣慰。
第三天:
今天,我们来到了病房,进行康复训练。一位年轻男子因为骨折住院,他的腿部功能遭受了严重影响。我们利用病房内的器械,对他进行了康复训练。我负责为他测量各项指标,观察他的康复情况,并帮助他进行相关锻炼。
通过每天的训练,这位年轻男子的状态逐渐好转,腿部的力量也越来越恢复了。他感激地对我说:“谢谢你们,你们是我的希望!”这一刻,我感受到了医生的使命和责任。
第四天:
今天参与了一场骨折复位手术。手术开始前,导师给我讲解了各种骨折类型的特点以及复位方法,这让我对手术有了更深入的了解。手术过程中,我协助医生进行了复位操作,并熟练地操作了各种器械。
手术结束后,医生指导我给患者套上石膏,进行固定。这是我第一次亲手给患者上石膏,虽然不够熟练,但我尽力保证石膏的紧密性和舒适度。看着患者静静地躺着,我想着他们的康复之路,以及医生们的辛勤付出。
第五天:
今天是我的最后一天实习了。导师和同事们给我安排了一个小结会议,让我总结这一周的实习经历。我向他们表达了我的感激之情,并对他们给予的悉心指导表示赞赏。
在这一周的实习中,我见证了骨科医生们对患者的医疗技术和人文关怀,也理解了医生们工作的辛苦。通过与导师和同事们的交流,我不仅掌握了专业知识和技能,而且感受到了团队合作的重要性。
离开医院,我带着对骨科医学的热爱与激情,以及对患者的关怀和责任感回到了学校。这一周的实习对我来说是一次宝贵的经历,它让我从理论走向实践,进一步坚定了我成为一名优秀骨科医生的决心。
旅游实习周记九篇
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旅游实习周记 篇1
旅游实习周记
第一周
作为旅游管理专业的大三学生,我有幸被分配到了一家知名的旅行社进行实习。这是我大学期间的第一次实习,我对未知的工作环境和工作内容充满了期待和好奇。
周一,我怀着满腔热情来到了旅行社的办公室。办公室里充满了浓厚的旅游氛围,墙上挂满了各种旅游景点的照片,我仿佛能够感受到每一个旅游故事的魅力。实习导师张经理给我介绍了工作流程和部门分工,然后将我安排到了出境团队。
周二,我第一次接触到了实际的工作内容。出境团队需要负责安排客人的签证、机票、酒店等手续,而我作为实习生的主要工作是协助处理客户的签证申请。通过学习文件和导师的指导,我逐渐熟悉了签证流程和常见问题的处理方法。尽管工作内容有些繁琐,但我乐在其中,因为我知道这是我成长的机会。
周三,我有机会跟随团队一起参观了旅行社提供的一次旅游线路。这次旅游的目的地是一个风景秀丽的岛国。一大早,我们乘坐旅游巴士前往机场,途中我与同事们交流着旅游经验和观点,彼此间的交流让我收获颇丰。到达目的地后,我们开始了一系列的旅游活动,包括参观名胜古迹、品尝当地美食等。我深深感受到旅游的魅力和带给人们的愉快的体验。
周四,我参与了一次团队的会议。会议上,团队成员就旅游线路的设计、宣传方案和市场调研等问题进行了讨论。我除了主持会议纪要的撰写外,也有机会向团队成员提出自己的建议和想法。这次会议让我深刻感受到团队协作的重要性,以及一个好的旅游产品需要经过多方的精心设计和打磨。
周五,我接到了一个任务,要为一个即将开展的旅游活动准备一份详细的活动行程表。活动行程表是团队的参考和指导,需要包括每个活动的时间、地点、交通等详细信息。我花了一整天的时间进行了调研和筹备,终于在下班前完成了这份行程表。虽然累了一天,但看到自己的成果,我感到非常满意和有成就感。
这一周的实习让我深刻体会到了旅游行业的魅力和挑战。通过实际参与工作,我不仅学到了知识和技能,还锻炼了沟通能力和团队合作能力。我相信在接下来的实习过程中,我会进一步成长和提升自己的专业素养。我期待着接下来的实习旅程,我相信它将给我带来更多的惊喜和收获。
旅游实习周记 篇2
旅游实习生周记
第一天:
今天是我作为一名旅游实习生的第一天,我来到了一家旅行社开始了我的实习生活。刚到公司,我就被安排到了市场部门,负责参与策划一次旅游活动。作为一个实习生,我心里还是有一些紧张的,毕竟这是我第一次真正接触旅游行业。通过与同事的交流和观察他们的工作方式,我逐渐放松了下来。
第二天:
今天,我们开始正式策划旅游活动了。我们的目标是为一家知名酒店设计一次推广活动,吸引更多的游客入住。我和同事们一起开会讨论活动的主题、行程安排等。大家各抒己见,讨论得热火朝天。我也积极发表自己的意见,虽然有些紧张,但大家都很愿意倾听我的想法,这让我感到非常开心。
第三天:
今天我们需要前往目的地酒店进行实地考察,以便更好地了解酒店的环境和特色。我和同事们一起前往,并且还参观了周边的旅游景点。这让我对整个活动的策划有了更深入的了解,也让我对旅游行业有了更深刻的认识。在这个过程中,我还认识了一些业内的专业人士,他们向我们解释了他们的工作以及背后的故事,让我对旅游行业更加感兴趣。
第四天:
回到公司后,我们开始着手准备推广活动的宣传资料。我负责设计海报和宣传册,并且还帮助同事们投放了一些线上广告。通过这个过程,我更深刻地体会到宣传对于旅游活动的重要性。我尽力将我们的活动优势展现出来,吸引更多的人参与其中。
第五天:
今天是活动的最后一天,我们来到酒店提前布置现场,准备迎接即将到来的游客。我负责检查会场的布置和准备工作,确保一切井然有序。在活动开始前,我还进行了一次最后的演讲,向大家介绍我们的旅游活动。活动正式开始后,我也参与到了接待工作中,和游客们进行交流,并且协助解答他们的问题。
第六天:
今天我们总结了这次活动的成果和收获,并且进行了一次反思。我们从中发现了一些不足之处,也从中获得了许多宝贵的经验。作为实习生,我感到自豪和成就感,因为我能够亲身参与到这次活动中,为酒店提供了一些有价值的意见和推广方案。
在这一周的实习中,我学到了许多知识,也提高了自己的工作能力。我深刻体会到了旅游行业的魅力,以及它对经济的推动作用。这次实习让我更加坚定了自己从事旅游工作的决心,我希望在未来能够为更多的人提供更好的旅行体验。同时,我也决定将实习期间学到的知识和经验应用到我的学习和未来的工作中,为旅游行业的发展贡献自己的力量。
这一周的实习经历让我成长了许多,我相信这将为我未来的职业生涯打下坚实的基础。无论未来去往何处,我都会怀念这段宝贵的实习经历,感谢这个机会让我更加了解旅游行业,也更好地认识了自己。我希望能够找到一个能够发挥我的专长和兴趣的工作岗位,为旅游事业做出更大的贡献。
旅游实习周记 篇3
作为一名旅游规划实习生,我的每一天都是充满了挑战和机遇的,每天都是值得记录和回味的收获。
第一天,我来到位于上海市中心的旅游规划公司,迎接我的是大量复杂的文档和数据。我深深体会到了一份怎样的工作才是专业严谨的旅游规划工作。我认真阅读和整理数据,设计了一份完整的旅游线路规划报告,并参与了与客户的会面,为他们解答各种疑问和破解各种难题。
接下来的一周,我担任了一份市场调研的工作,主要负责对本地旅游资源的调研。我和同事们一起走遍了整个城市,进行了详细和系统的采访工作,收集图片,撰写大量文案,并将之制作成了一份全面而详细的市场调研报告。这个任务是非常繁琐的,需要极其耐心和细心,但这份经历使我更加深入地了解了市场的需求和旅游行业的发展趋势。
在接下来的一段时间,我参与了各种不同规模的旅游线路规划。通过研究每个城市的文化特色、历史背景和景点分布,我根据客户的需求和理念,设计了不同的旅游路线方案。在这个过程中,我学到了如何运用地图、数字和数据,如何考虑客户所需的各种因素,如何根据收入水平、出游目的、出行方式等差异化的设计旅游线路,以及如何制作出令人信服的销售文案警示语和公关宣传资料。
最后,实习的最后一个星期即将结束。我收到了领导们的表扬和赞誉,这是对我付出的努力的最好奖励。我认为,这个实习使我更加坚定了从事旅游规划工作的信心,我也愿意更加刻苦地学习和进步。对于旅游规划的工作,我觉得它是一份既充满挑战又充满乐趣的工作。在这份工作中,我收获了乐趣,也成长了。
旅游实习周记 篇4
旅游实习生周记
第一天:初次见面
今天是我作为旅游实习生的第一天,我到达了旅行社的办公室,整洁明亮的环境让我感到舒适。我的导师小李热情地迎接了我,并向我介绍了他的同事们。整个办公室充满了活力,每个人都充满干劲。
小李给了我一本厚厚的旅游指南,要求我在未来的几天内对几个旅游景点进行深入研究,并且准备相关的宣传材料。我接受了这个任务,并开始查找相关信息。研究的过程可能会艰巨,但我感到非常兴奋,因为这将是对我的知识和能力的一次挑战。
第二天:发现之旅
今天我去了一个旅游景点进行实地考察。这个景点是一座古老的庙宇,历史悠久,风景优美。导游小刘给我讲解了景点的历史和文化,我聚精会神地听着,并且拍摄了很多照片。
在实地考察的过程中,我发现了很多以前没有注意到的细节。例如,在庙宇中的一块石碑上刻有一段对联,语言简练,意义深远。这个细节让我对这个景点有了更深的了解,并且让我更加热爱旅游行业。
第三天:撰写宣传材料
通过前两天的研究和实地考察,我开始着手撰写宣传材料。我阅读了很多书籍和网站上的信息,并且整理了自己的思路。我决定以一篇精彩的游记的形式来宣传这个景点。
写作过程需要很多的耐心和时间,但同时也很有趣。每当我回想起自己在景点中的所见所闻,我都会感到欣喜。我将这个景点的美景和历史用生动的语言描述出来,使读者能够感受到身临其境的感觉。
第四天:团队合作
今天是我与其他实习生一起工作的第一天,我们将合作完成一个旅游路线的规划。我们先进行了头脑风暴,每个人都提出了自己的想法和建议。然后,我们根据景点的联系程度和旅客的兴趣进行了详细的讨论。
在合作的过程中,我学到了很多团队合作的技巧。每个人都可以发表自己的观点,但同时也要尊重他人的意见。通过团队的共同努力,我们最终制定了一条吸引人的旅游路线,并且将其整理成了一份漂亮的宣传手册。
第五天:展示成果
今天是我实习的最后一天,我们将向公司的高级管理层展示我们的工作成果。我和我的团队成员一起搭建了一个展示摊位,我们将宣传材料和游记在摊位上展示出来。
在展示过程中,我们接待了很多公司员工和客户,他们对我们的工作给予了高度赞赏。这让我感到非常骄傲和满足,同时也对我的未来充满信心。我相信,通过这次实习,我不仅增添了旅游行业的知识和经验,还培养了自己的团队合作能力和表达能力。
这一周作为旅游实习生的经历让我收获颇丰。我学到了很多关于旅游行业的知识,锻炼了自己的研究能力和写作能力。与此同时,我也摸索出了团队合作的技巧,并且将之应用到我们的工作中。
通过这次实习,我意识到旅游行业不仅仅是为人们提供休闲和娱乐的方式,更是一门充满挑战和机遇的行业。我希望将来能够继续在旅游行业中发展,并且为更多的人带来美好的旅行体验。
旅游实习周记 篇5
这周,作为一名旅游规划实习生,我有幸参与了一次旅游路线的规划任务。整个过程让我获益匪浅,了解了许多关于旅游规划的知识以及经历过开会、制定计划、完成任务等流程,也让我明显感受到实际的工作压力和挑战,更加深刻地认识到了自己的不足之处。
一开始,我们的任务是规划一条沿海旅游路线,要求包含景点介绍、路线规划、行程安排等方面,以满足游客多样化的需求。为此,我们一起召开了一次会议,商讨路线规划的方案。在会上,大家的意见不同,有的人希望能走全景,体验各种活动和美食,有的人则更倾向于文化氛围更浓厚的城市,毕竟旅游的目的不仅仅是为了消遣,更是为了增长知识、开拓眼界。经过大家的辩论,终于得出了一个初步的方案,对于每个景点也进行了分配,明确了每个人的任务。
接下来,我们开始了具体的行动。我这个实习生,在大家的指导下,首先要进行景点的介绍。这需要我们仔细了解每个景点的历史和文化背景,以便更加全面地向游客介绍。来自不同地区、有不同需求的游客有权获得全面的信息,了解到这个地方的特色与美好,这也是我们向游客提供优质服务的一个重要方面。在了解的过程中,我还请教了许多有经验的同事,了解了太多的专业知识,对大脑来说是非常有挑战性的。
接下来是行程安排。我们不仅需要考虑景点的次序,还要兼顾交通、住宿、饮食等方面,确保行程顺利而愉快。同时,我们也要考虑到天气、人群等因素,对行程安排进行科学调度。
做完每项任务之后,我们进行了反复修改,力求做到最好。这份工作不仅需要精力与智慧,还要有极强的细心和耐心。在这个过程中,我深入体会到了埋头苦干的感觉,以及在努力的过程中不断沉淀,提升了自己解决问题的能力。
从这次实习中明显感觉到,旅游规划行业的竞争非常激烈,每个人的实力都非常的强,而这个行业也尤其注重细节和品质。我明白自己还有许多东西需要学习和掌握,这也加深了我对旅游规划的热情和憧憬,以及对自己未来职业发展的规划。我将对自己充满信心地朝向这个方向,为旅游业做出更大贡献。
旅游实习周记 篇6
在第一周的时候背导游词就像是背书一样,只是将书面上的知识记到脑海里,记起来也很是枯燥的。自从带了第一个团之后,我才知道平铺直抒像背书一样的讲导游词对游客来说简直是吃力不讨好,游客出去玩就是全开心的,你所讲的东西必须要能引起他们的兴趣才行。
有了带团的经历,有团的时候老总也会想起我的。机会总是给准备好了的人。星期三上午就接到了老板的通知,让我星期四再带一个到石门涧的团。接计划的时候我才知道这个团是一个服装门店的员工团。这样的团和按拼团有些不同,这样的团有他们自己的负责人,通知起来很方便,但带起来确非易事。上了车,除了致欢迎词外,我还通过自己之前准备的一些小节目调动车内的氛围,没想到开始就遇到了麻烦,有客人说先要导游唱首歌,不然都不参与还要找我麻烦,而且全车人都跟着起哄,我之前准备的东西都必须在我唱歌后才能进行。这可把我给搞懵了,这车客人还真叼,我硬着头皮唱了几句,大家估计受不了也就不再纠缠了。
之后勉强做了几个小节目休息了会儿就到了景区,在景区的讲解由于我学会了把握时机和增加了讲解的趣味性,所以在景区进行的还蛮好。这次带的团比第一次带团更让人累。这周就带了这个团,不过也有很多东西要消化的。
旅游实习周记 篇7
第一周:
我拿到旅游实习的机会非常兴奋,因为我一直对旅游行业很感兴趣。但是,我并没有想到自己进入这个行业所需要做的一切。第一周,我开始了我的实习工作。
第一天,我遇到了我的导师,她是一个非常有经验的导游。她告诉我,首先我需要了解旅游行业的各个方面,以帮助我更好地为客户服务。我开始阅读公司提供的文件,了解了旅游的本质和目的以及如何满足客户的需求。我还学会了如何建立良好的关系,以帮助客户感受到更好的服务。
第二天,我开始了我的导游培训。这是我真正体验旅游行业的第一次机会。我学习了如何准备旅游路线和解说词,以便向客户展示有关景点和历史文化的信息。我们还学会了如何在应急情况下保护和照顾客户的安全。
第三天,我参加了公司组织的实地考察。我们去了一些热门景点,一些我之前去过的,还有一些我从未见过的。在这里,我学习了如何给客户更好的介绍、如何组织客户的行程和如何引导他们探索景区。
第四天到最后一天,我开始辅助真正的团队导游。这是最重要的一天,我了解到了什么才是真正的导游工作。我必须确保客户的体验,在旅行过程中不断关注客户是否感到满意和舒适,并维持良好的关系,让他们流连忘返。
这一周的体验让我感到旅游行业的魅力之处。我感觉我们作为导游,能够带领客户领略世界美景,是一种不同凡响的经历。我想要继续学习如何成为一名出色的导游,给客户带来愉悦的体验。
旅游实习周记 篇8
这一周跟上一周相比,我在公司做的事渐渐的多了起来。印象最深的事周二带了第一个团。周一的早上九点到了公司,所有的计调都到了公司,一边吃着早点一边整理着文件,一派忙碌的景象。公司没有为我提供办公区域,没事的时候就在外面的会议室里自己看导游词,随时听从老板的调遣。这之前大多数的调遣都是帮公司给一些客户送送发票、火车票或者飞机票。快到中午了,正准备回家吃饭的时候被老总给叫住了,让我到火车站去接几个客人到宾馆。谁让自己是菜鸟呢,听从老总的'吩咐道车站接客人呗。
带团之前接计划是很烦的事,但是必不可少而且不能马虎。团队客人名单、公司介绍信、意见单、签单、导游旗、备用金并需和计调核实清楚,令外自己还要带好导游证、话筒等设备。接完计划都到下午六点多了,而且好要和司机联系,提前跟游客打电话通知集合时间地点,所有的事做完就到了七点多。
一天下来,身体已经有些疲惫了,但是要回去还必须得挤公交。为了第二天的团能带的更好,晚上还要好好准备一下,设想一下明天可能发生的事的解决方案。准备的差不多了就是期望自己能够睡个好觉。
旅游实习周记 篇9
旅游公司实习周记
本周我开始了在一家知名旅游公司的实习,这是我人生中的第一次实习经历,非常激动也非常期待。
第一天,我来到公司,被分配到了旅游产品部门。这个部门负责设计和定制各类旅游产品,目的是为了满足不同顾客的需求。我被分配到了一个小组,领导是一位经验丰富、亲切和耐心的女士。她给我们介绍了公司的组织结构和业务范围,并告诉我们实习的目标和任务。
在接下来的几天里,我主要负责市场调研和产品设计。市场调研是为了了解当前旅游市场的趋势和竞争对手的情况,以便我们可以开发出更具竞争力的旅游产品。我需要收集和分析数据、查阅相关文献和报告,并参加市场研讨会。通过这些工作,我学到了如何获取和分析市场信息,并从中得出有用的结论。
在产品设计方面,我需要与团队成员合作,根据市场需求和公司战略,开发新的旅游产品。我们需要考虑目的地选择、行程安排、交通工具、酒店住宿、餐饮安排等各个方面,并细致入微地制定每一天的行程。我领悟到了产品设计的艺术和技巧,以及如何在不同的约束条件下做出最佳的决策。
除了市场调研和产品设计,我还参与了一些会议和培训。公司定期组织各种培训和讲座,以提高员工的专业素质和技能。我很荣幸能有机会参加这些活动,并从中受益匪浅。例如,在一次关于旅游市场趋势的讲座中,我学到了如何预测和适应市场的变化,以及如何根据顾客的需求来调整和改进产品。
在实习的过程中,我也体会到了团队合作的重要性。旅游产品的设计和运营需要多个部门的紧密合作,包括销售、市场营销、行政、财务和客户服务等。我与这些部门的同事们进行了多次合作,通过有效的沟通和协调,我们能够更好地完成工作,并最终提供给客户最满意的旅游产品和服务。
这周的实习经历让我深刻意识到在旅游行业工作的魅力和挑战。旅游不仅仅是一种消费活动,更是人们追求快乐和幸福的途径。通过旅游,人们可以开阔眼界、增长见识、结交朋友,同时享受美食、景点和文化。作为一名旅游从业者,我希望能够将这种快乐和幸福带给更多的人。
总结起来,这周的实习经历给了我很多宝贵的机会和体验。我学习到了市场调研和产品设计的技巧和方法,了解了旅游行业的运营和管理,同时也加深了对团队合作和职业发展的认识。我相信这些经历会成为我未来职业生涯的宝贵财富,并为我走向成功的道路打下坚实的基础。
教育实习周记12篇
不经意间,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编收集整理的教育实习周报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育实习周记 篇1
第一周
实习单位 实习岗位 语文教师 实习周记实习的第一周,转眼即逝。 来到永川区临江镇普安小学校,我被分到五年级(2)班进行实习。在实习开始的第一周,我便进行了教育见习,主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开始,我不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和杨老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。听了杨老师的讲解,我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感,就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题,最后经过努力终于解决是的那种兴奋。
第二周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任 实习周记在这一周,我听语文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。在文言文的教学方面,指导教师杨老师很注重诵读法。让学生反复的读,在读中感悟、读中品味、读中鉴赏,在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味,做到?读了又思,思了又读,自然有味,乃至愈读愈有味,趣味无穷。?具体方法是:让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文,把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来,杨老师再讲解课文。然后在反复的读,在读中去思考,去感悟。读时要求学生要?不可误一字,不可少一字,不可多一字。?进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来,大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文,杨老师还加强背诵的指导。其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一,读准字音;第二,读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性,让学生在学习文言文时,更具有目的性,也更容易掌握课文。我想,这种讲授文言文的方法值得我学习。
第三周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记 转眼间,一周又过去了。 周一还是继续听课,但是去听了一节其他老师的课,明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同:一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性,让学生真正成为学习的主体,而老师的角色转变为引导学生学习,当然两个班的学生学习的情况就出现了差别,前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型,充分发挥了学生的主体性,老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然,我非常赞同后者的教学方式,并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天,和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知:该生每日还是按照正常上课时间来上学,只是没到学校。而我与班主任沟通后,决定先让该生
今天先回家,和其家长沟通交流后,由家长陪同到学校再进行交流,让其继续上课。 至此,这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。
第四周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记在这周里,我感觉自己在慢慢地适应这一个新的生活,我会继续努力迎接新的挑战。 在班主任实习工作中,我在周五的班上开展了以?网络的‘利’与‘弊’?为主题的班会活动。刚开始,我遇到了许多的困难:比如学生的不配合,没有人起来发言讨论。这时我就在思考,是什么环节上出了问题,是主题太难,还是同学们不愿意一起讨论交流。慢慢的我终于发现了问题的所在,这是同学已经形成的一种习惯。老师抽到了就起来回答,是明显的缺乏学习的主动性。于是我就先开始讨论,然后鼓励同学们积极参与,把自己内心里面的想法表达出来。可能是我与他们年龄上差不了几岁,有了一位同学带头,课堂上的气氛很快就活跃起来。当然效果也是很不错的。 指导教师评语同学在这一周,为准备主题班会做好了充足的工作。班会上,学生的参与性也很高。但是,此次班会的教育性收到的效果不是很明显。
第五周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记 在这一周里,我开始了第一次正式讲课。 依稀记得第一次讲课时的那份紧张,那份兴奋,那份困惑, 成为一名老师才明白以前袭击的老师是多么的辛苦。才终于明白上好一节课是多么的不容易! 在我第一次上课时,我就遇到了许多在学校(大学)里根本没想过的问题。即当我讲完一节课后,我问同学们:你们听完这节课,有什么新的收获吗?学生们全都看着我,摇摇头。学生为什么会这样呢?是我的教学方式有问题,还是我讲的内容不够深入。我思考良久之后,觉得还是教学方式有问题,没有激发学生的学习兴趣。 所谓:?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。?兴趣对于一个学生的学习来说是一个尤其重要的因素。兴趣能激发学生们的学习欲望,能够溢生学生的'学习动力,促使学生主动去学习。那么,如何才能激发学生的学习兴趣呢?这就是我接下来要考虑的问题了。
第六周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上有些战战兢兢,课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论,并没有太多批评,害怕打击了我的志气,说只要迈出了第一步,剩下的路就好走了,随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案,反复备课,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议,老师肯定了我的进步,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。
第七周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记 学校的杨老师就安排我监考我实习的班级——五年级(2)班的月考考试。杨老师告诉我:这次月考,是学生们进入五年级下学期以来的第一次考试,所以一定要严正考纪考风,杜绝一切作弊行为,让学生们的成绩真实有效,起到最高的参考价值。得到考试的应有效果。就这样,在发语文试卷给学生们时,我给他们说:我希望你们的成绩都要是自己的成绩,不要去弄虚作假,老师想看到的是你们最真实的成绩;如果有人作弊被老师发现,都先扣10分。 考试结束后,我也进行了正式的阅卷(批改试卷),也从杨老师那儿学到了很多评阅试卷的方法。 此外,这一周,我继续讲课,但是改变了教学方式,取得了不错的成果。
第八周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记这一周,已经没有上一周那么繁忙了。 在这一周,班主任杨老师为了去检查,就和别的老师调换了课程。这样,周五上午(4节课)都是语文课了。杨老师就和我商量,说他上一、二节课,我来上周五的最后两节课。 周一到周四都是按照课表正常上课。到了周五,上课内容不是单纯地讲课,而且要让学生们做一次阅读训练,以提高学生的阅读能力。和杨老师沟通交流后,我决定讲《半截蜡烛》这篇课文。但是,这次讲课还有个难点,就是要自己出阅读题。来给学生进行测试。 这样,我先把课文《半截蜡烛》讲完。然后出了阅读练习题。本以为效果会不理想,但是,出我意料的是:这次阅读训练成果不错,学生们都配合得很好,讲课也十分顺畅。第四节课,做了一套测试题。考虑到时间有限,就除去了作文,只做了前面的部分。后来成绩出来了,同学们的成绩都很不错。
第九周: 实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记 这一周,周四、周五这两天,中里中学开校运动会。在星期三这一天,我和杨老师说:周四和周五这两天,学生们要参加运动会,没有什么学习方面的安排,我想自主进行一次完整的测试。以便了解这段时间以来同学们的学习情况。 于是,给同学们做了一套难度适中的测试题。这次完全由我自主组织考试。在评卷中,给同学们讲解各种题型答题的方法。这样,学生们下一次遇到同类型的问题时就能够做到举一反三了。例如:在做仿写题时,首先,就应该要去观察,看句式是否一致;修辞是否一致;表达的意思是否一致(上下文内容是否一致)等等这些要注意的问题。 周四周五这两天,是我来实习这么久,看到过他们最开心的时候了。在这之前,我给学生们的运动会选了一个口号,排队列,训练他们开幕式的队形。在运动会的两天,我组织同学们做好各方面的工作。挑选同学组建出后勤队、啦啦队、宣传队,配合运动会的开展工作。 同学们,在运动会中,都积极参与,敢于拼搏。展现出一种蓬勃向上的朝气。
第十周
实习单位 实习岗位 语文教师及班主任实习周记转眼间实习的最后一周就这样结束了。在这最后一周里我做了一次教育调查,参加了整个语文组的教研活动,和其他几位老师探讨了学生们的学习态度与方法这一方面的问题。进一步明确了自己今后作为老师上课时的教学方法。离别时总有不舍,这是人之常情。但是说的时候容易,做起来可不是那么从容。对于同学们虽有不舍,但我告诉他们:?天下无不散之宴席,只要同学们能好好努力学习。我会为你们感到骄傲的。?在周一下午的最后一节课上,杨老师找到我,让我去旁听一下美术课,并且让我晚一点再去教室。当时我挺不解的。但当我走进教室的一刹那,我就完全明白了。看到同学们在黑板上为我写下的话,还有他们手中递出的礼物。那一刻,时间像是停止了一般,心里面似乎有很多话要说却一个字也难以说出口。只能默默的接受同学们的祝福和礼物。这一刻我真的觉得自己很幸福。最后我告诫同学们:一定要好好学习。
教育实习周记 篇2
小学教师周记1:
实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。
基情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。
2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”的主题班会。
3、带领学生出了一期黑板报。
4、到学生家里去家访。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“老师好!”,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。
在我从事教育教学活动时,我第一次深入课堂时,我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“同学们,现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟的课一下子就
过去了。虽然,我知道我的这节课上得并不成功。突然一次,一个学生递来一张字条:“范老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你,范老师。”这是出自一个三年级学生之笔,这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生了唱--“春天在哪里?”把班会推向了高潮。当然,在开展班会活动过程中,我也发现了许多问题,并在方法上有待改进。
实习的时候,我上了一节活动课,带学生到c场去玩,其中一个男生捉了一只蛤蟆来给同学们看,那些女孩子吓得只叫,说实话,当时我很害怕,我从小就怕蛤蟆。我就用命令的口气说:“放下那个丑东西!”小男孩震了一震,脑袋一撇,眨眨眼睛问我:“老师,它很丑吗?”我试着和他说:“是的,你看它那恐怖的样子。会吓到人的。”他似懂非懂的点点头,满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿,他又满脸迷惑地过来问我:“老师,它真的很丑吗?外婆还说它是益虫呢。”我的笑容顿时僵在了脸上,原来这些小动物在孩子眼中竟如此美丽。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是,我便带着全班同学去看那只蛤蟆,并让他们讨论一下“蛤蟆是丑还是美?
”我没敢再说蛤蟆丑,因为不同的审美观面前,美丑是无从计较的。我也因此而想,其实蛤蟆并不是很丑,只是我用丑的眼光去看它,而孩子却用美的眼光去看它而已。同时,我也从孩子眼中看出了一股可贵的纯真,在孩子的眼中的世界是最纯真的,是最美的。
在刚开始的三周里,我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以,我也因此而告诉自己:“继续努力!”可是,在一个雨天里,我第一次和学生发火了,那个男生是班里最捣蛋的学生,上课时老讲小话,还不时地影响其他同学学习,他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上课,他竟然在教室里随意走动,并高声喧哗。虽然作为一名老师,和学生发生冲突是在所难免的,但对我这个初为人师的新手来说,处理这样的突发事件是毫无经验的,我一边尽量冷静自己,一边对他呵斥到:“不想学就出去!”顿时,教室里鸦雀无声,而那个男孩还把头扭到一边不看我,我一下子窘在了那里,我转过身背对着一屋子的学生,后悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力,却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静,我也听到了一个孩子小声地对那个男孩:“都是你把老师惹哭了!”我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂,这时那个男孩也主动来承认错误了,他说:“老师,我错了,你打我吧,我不该惹你生气,以后我一定听你的话,你不要生气……”说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我:“老师,你别哭了,再哭就不好看了。”“老师你笑一笑嘛!”那天,我反倒像个孩子似的,被学生哄着,心里突然涌动的温暖又催化了我的'第二拨泪水的涌动,擦了半天才把眼泪擦干。
在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。
尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。
在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
回顾这35天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
小学教师周记2:
实习进入了第三周,周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。
周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。
小学教师周记3:
著名作家毕淑敏少年时曾是学校合唱队成员。有一次,指导教师训斥她:你唱歌不好听!她受到了打击,开始怀疑自己真的唱歌不好听。后来在表演中,指导教师命令她 “ 只能张嘴不能出声 ”,这一命令使毕淑敏深感自卑和恐惧,从此在她的一生中都不敢放声歌唱。
看着这则小故事,回想两年来的教学历程,自己也多次批评训斥学生,此时此刻坐下来,静静想一想,作为老师我们总是 “ 习惯性 ” 地批评和训斥孩子,让孩子陷入恐惧与自卑当中,要知道,这样的习惯是多么可怕呀!
可能仅仅是习惯性的一句话,习惯性的一个表情,习惯性的一个眼神,就会改变孩子的一生!不知那位老师是否想象到,毕淑敏直到现在也不敢开口大声唱歌。可见,教师的教育习惯对学生的影响是多么巨大呀!而我们的许多教育者却并没有意识到这一点。
对孩子对学生批评训斥的原因大多源于孩子的成绩,我们对孩子的教育不能只看分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。由于少年儿童时期是行为习惯养成的关键时期,培养好习惯自然成为少年儿童教育的根本使命。 我们不得不重提,著名教育家叶圣陶先生提出的那句珍贵的话:教育就是培养习惯。 正是知道习惯的重要性,我们才需要不断地教育孩子要养成好习惯,改正坏习惯。而反观我们自身,我们的习惯养成如何呢?我们身上是不是也有一些需要改正的习惯?我们身上是不是已经存在了一些需要改变而又很容易忽略的习惯? 作为教育者,反思教育习惯应该是一项重要的工作。因为教师的教育习惯直接影响了学生行为习惯的形成,对于孩子的成长是担负着一定责任的。可以说,教育习惯是教育观念乃至教师综合素质最持久最顽强的表现,好的教育习惯决定了教师必然走向成功,坏的教育习惯决定了教师必然走向失败。
毫无疑问,教育习惯是值得反思的,只有反思才能觉醒,只有觉醒才有行动。但是,仅仅反思是不够的,仅仅觉醒甚至一般的行动也是不够的,必须养成良好的教育习惯。也许可以说,只有广大教师与父母养成了良好的教育习惯,发现孩子和解放孩子才有了希望,孩子的健康成长才让人放心。
小学教师周记4:
上上周的实习周记没写成,貌似是没时间写。忏悔下。第三周和第四周都过去了,真的蛮快的。周二给他们上了圣诞节的新课,带去的圣诞帽,圣诞卡片,魔法棒,着实让小家伙们疯狂了一把。嘿嘿,到现在我还留着两张让他们惦记的圣诞卡,周一再送出去剩下的这两张。希望孩子们可以一直这样开心的学习!虽然这两周的活动大致就是宝带实验小学的每天的正常的教学流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有两个老师私下找到我,一个帮我介绍家教,一个想帮我介绍毕业后的工作,有意愿邀请我加入她老公正在筹备的培训公司。不管到时是否有机会去,听到这个消息还是蛮开心的,真的是有点意外的惊喜。家教我去了,是个氛围很不错的家庭,妈妈很有礼貌,对我很好,孩子也很懂事,我也很有激情的和他一起学习,希望这是我们俩一起提高的过程。
原来,任何时候,在任何地方,只要用心,再简单的生活都是可以长过常新的,而且每天都会有满满的幸福和感动。上帝总会眷顾内心的阳光。
或许孩子们就是世界上的精灵,眼神里闪着纯净的光芒,每个微笑,都会让你觉得,我们依旧是可以单纯的活着的,每天都是美好的,即使没有太阳,见到他们的笑脸,依旧会觉得很温暖。他们会崇拜我可以连续跳上百下绳子,会惊叹我可以跳“双飞”,自由活动的时间,我摇摇胳膊,扭扭腰,小家伙们都会不由自主的模仿起来,让我哭笑不得,然后还真的教起他们我之前在乔洋英语培训机构学的各种英语韵律操来。看着他们认真的样子,真想把自己会的东西都教给他们(不过,貌似我会的东西也不是特别多,但是那种冲动,或许是每个初为人师的我们,最单纯的鲁莽)。帮他们改作业的时候,总想让每个小朋友有所收获,看到那些清秀的工整整洁的字,我真的自愧不如,小朋友的字写的真是漂亮。可是很多时候他们还是没法避免,抄写都会抄错的小马虎。每次指出他们的错误,他们都是很无辜的自言自语:呀!我怎么抄错了呀,嘿嘿,我看错了。然后转身飞快的回到座位上,一板一眼的改正好以后,第一时间拿过来给我批改,很庆幸,他们看我的眼神并没有恐惧,相反,是一种坦然和小得意,貌似,对他们来说,有机会和老师说话是件很快乐的事情,一对一的叮嘱,总能给孩子们一种被优待的感觉。检查他们过关的时候,他们总是很兴奋,争着抢着想先背,好开心他们都能够信心满满的把学到的知识很流畅的背下来。早上上公交,遇到面熟的别的学校的小学生,我们也可以聊上一路,哈哈,其实是我搭讪在先,因为看不惯他满嘴粗话,悄悄的去提醒的,幸运的是那个孩子立刻接受了我的友情提醒,还愉快的和我聊了一路,很开心呢!
宝带确实不错, 这里的老师们, 每天在学校的时间,除了上厕所,几乎所有的时间都是和他们在一起,陪着他们一起上课,写作业,批改试卷,做操,吃午饭,送放学,直到所有的孩子们都回家了,在回到办公室忙到下班时间。和他们在一起之后,才真正感受到小学老师的辛苦。但是,可贵的是,辛苦,他们也觉得是个甜蜜的负担。很多时候,情绪是自己培养的。六年级的毕业班,整体的氛围是比较紧张的,让我想到了我们之前的高考状态。数不清的试卷,默写,有的时候,老师也会在班级考试很糟的时候,不可避免的把他们狠狠骂一顿,让他们把试卷带回家签字。不管多凶,都掩盖不了那份关怀。在办公室里,他们已经很努力的调节过了,有时候所谓的“骂”,只是一种很严肃的反思,带着整个班级的学生一起反思。因为他们不愿意让孩子的付出就这样白费了,成绩当然不是最重要的,可是,作为一名人民教师,如果连成绩都不能满意,就是全班的孩子都很优秀,也会失去很多机会。我清楚的记得,指导老师在办公室里讲起班级的一个学生的进步时,那种眉飞色舞,那种欣慰,是孩子的状态。他们考虑最多的是怎样帮助孩子巩固,提高。现在我慢慢理解了,有分寸的干涉孩子的童年,有时候是必要的。引导他们找到一个最适合自己的轨道,然后靠自己的自主性,更好的前进。每一个尽心爱孩子的老师都是值得尊敬的。
学生的幸运是遇到一群负责的老师,老师的幸运是可以和家长一起,帮助孩子成长。前几天晨会,二(9)班评选“读书之星“和”书香家庭“,活动在班主任杨老师的主持下,进行的非常成功。尤其让我觉得欣慰的是,杨老师让同学们起来推荐的时候,他们可以那样本能的公正,毫不吝啬的推荐真正爱读书的人,最后支持率最多的那个同学,是我也很喜欢的积极的用功的朴素的柳雨昂。确实他当之无愧。孩子们这样默契的公正确实很可贵。书香家庭的评选,是要求参与的家庭的爸爸妈妈和孩子一起写读书感受的,多好的活动啊,我真的很喜欢这样形式的学校和家庭之间的相互交流合作。孩子好的成长氛围是需要学校和家庭的一致性的。或许,合格的父母,不是给孩子生命,给孩子食宿就可以这么简单的满足的。工作在忙,也会把孩子的教育放在心上。我看到有家长打电话给老师沟通的情形,也目睹了一个妈妈在下班后来我们办公室找到孩子的语文老师一起商量教育方法,她一直在自责,我听得出她的期望,但也感受到她希望自己的期待可以不伤害孩子的心灵,希望能够找到一种最合适的方式帮助孩子进步。我静静的听着,被那位妈妈感动了。很少有家长会这样全方位的关注自己的孩子,很少有这样注重孩子长远发展的家长。以后,我的孩子,我也一定要好好的引导他/她,而不是满眼都是分数。教育的事情,不是单靠学校,单靠老师,家庭的熏陶更重要。
最后记录点题外话,嘿嘿,某种程度上可以定义为:我利用职务之便,满足了自己一个小小的愿望。哈哈。不过貌似事实证明,那是个好事情呢!感谢那些帮助我的可爱的小朋友们。
越小的孩子越能表现出最天然的活力。最感动我的是,我记得让他们帮忙录个生日祝福视频的时候,他们是如此的兴奋。找到他们午餐后难得的自由支配的时间,和她们相约,饭后和他们一起做点学习之外的事情。我饭还没吃完,小朋友就迫不及待的想等我一起走。”小朋友们,可不可以帮刘老师一个忙啊?我的一个好朋友快过生日了,帮老师和他说句小鱼哥哥,生日快乐可以吗?“全班的小朋友都很兴奋的高举起手。我在黑板上写下祝福语句时,不知那个稚嫩的声音冒一句:刘老师,小鱼哥哥是你男朋友吗?呵呵,有点小吃惊,说好朋友他们还是会猜到。小朋友也知道这些哦。我窃喜的表情偷偷的一闪而过,却故意装作没有听到,迅速转移他们的注意力。小孩子面前我们不提爱情,只有亲情和友情。我把我镜头拿起的时候,就 感受到了他们内心的那中疯狂:各种搞怪,各种灿烂,各种得意洋洋,各种抢镜头的小九九。到操场上找到几个不认识的几个四年级的班级也是一样的可爱:害羞的,调皮的,鬼脸的,蹦跳的,懂事的。他们的笑容真的好灿烂,比阳光还温暖。捧着镜头,我的心里美美的,格外的开心。监考过后,又请五年级的小朋友帮忙,依然是小朋友那样的兴奋,那些笑脸并没有因为年龄的增长而失去活力,多幸福的事情啊。本来以为自己向别人借祝福是自私的事情,可是看到整个过程中孩子们开心的样子,我明白了,对于那些可爱的小家伙,能有机会送出自己的祝福是件很快乐很好玩的事情,或许只有我这样的课下不着调,陪着他们一起玩还可以玩的那么投入过瘾的老师,才会做出这样的幼稚的事情。可是我真的很喜欢,喜欢这样的状态,从孩子们那,我收获了很多快乐,他们的笑脸就是世界上最美丽的礼物,孩子们用行动解释了高尔基先生那句:给予是快乐的。
明天,也就是差不多10分钟之后,是孩子们的”小鱼哥哥“的生日,亲爱的鱼,生日快乐。我们都要牙齿天天晒太阳,哈皮哈皮每一天。
小学教师周记5:
新生训练的日子很特别,是在星期日举行。记得去年见习时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是今天却改成例假日,我觉得这个方式很好,虽然一年级的老师必须当天到校,但是当天会有更多的家长参与新生座谈会,除此之外,一年级新生有许多资料必须要填写,家长可以亲自填写资料或者是先阅读,有问题可以马上向老师提问,当然最重要的是,家长亲自参与的话,新生资料比较容易收齐,正确度也比较高,所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!
教育实习周记 篇3
中秋,亲爱的小川组长每个人发了个月饼,我给带回去了。
9月22日
今天是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。所有的东西也都只能自己讲。课前准备不够充分,前一晚应该试放一下的。第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。节奏没能控制好。第二节在四班的课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。
晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话,在后面坐班的我没有出言提醒,只是因为,那一瞬间,似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。
刚下课,徐斯寒,一位挺帅气的孩子,兴冲冲跑过来,老师老师,我们班的运动会标语想的是至极明尊,怎么样?我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,唯我独尊。
对标语、班服等这样的细节,我个人觉得是无所谓的,只要孩子们自己玩得开心就好。但是作为一名实习班主任,一下子就感觉责任重大了起来,从班主任尹老师的角度出发,我知道这个绝对是会被否定的,且不说造词方面的缺陷,单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言,已经足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很长时间了吧。
我犹豫着,看着那张兴奋的脸,说,明天我再问下王老师吧。
9月23日
中秋放假,老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》,收上来的随笔有好多写的观后感。于是看到了太多清醒的感言:
1、活在当下,受教育在当下(不要指望你一个人可以改变现存的教育制度),好好学习,天天向上。
2、中国的教育体制再怎么发展,我也只能顺应。
不久以前,我会说,这个世界太二了,我不想追了。现在,我想说,这个世界的确很二,但我还是要去适应。
3、呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。……我佩服他们的胆识与态度,但是却让我觉得遥不可及。更多的是强烈的认同与无奈。
9月24日
这周我们班的孩子值周,早上去班里的时候,看到一大半的孩子,不论男女,带着红袖章,雄赳赳气昂昂地出去检查了,特有一种翻身奴隶做主人的感觉。
中午讨论我们班的运动会标语,无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》,所以说,我们班的男孩子们都是很听女生话的。
下午的时候,外面飘着小雨,我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时,我也在想,有必要这样冒雨练嘛,生病了咋办。后来的事实告诉我,想得太多了,孩子们的身体可棒了,一个个照样生龙活虎,精神抖擞的。
9月25日
办公室黄洋洋老师十一结婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔细想来,我这个吃货在办公室的生存条件还是极好的,吃过王老师的桔子,菱角,新鲜的西梅,大冬枣,吃过欧阳老师的紫薯饼,石榴,糖……
上午是要听课到11:40的,和王老师返回办公室的时候,发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭,顿时好感动好感动的。
有幸看到孩子们做眼保健操,真真的是千姿百态,于是欣然拿出相机录视频,却正好到了第四节轮刮眼眶,于是拍到了几乎一个班的`静默肃坐的沉睡者。大部分孩子对眼保健操是很不屑一顾的,更有甚者认为这种“浪费时间”的行为是罪大恶极的,此时的五分钟光阴绝对是比金子还要贵重的存在,于是或奋笔疾书或埋头苦睡。赶作业的孩子似乎也不是特勤奋的那一类,我进教室的大多数时候都在侃大山;而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无意义的事情呢?
9月26日
我进教室听课或跟班的话,一直都是和黄涛坐的,我们班一共55个孩子,所以就多出来一个,据班主任老师讲,黄涛是主动要求自己坐的。这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给收拾桌子。黄涛的性格很好,但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。在班里的时候,我会莫名的感到一种宁静。
早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,据说还不会骑自行车,因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。和她相处的这些天,我越发喜欢她了。岁月会毁灭绝世的容颜,却也会沉淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教学的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生而言,语文也可以是一位裙裾飘摇的妙龄少女,在峭壁巉岩间款步行走。每周的语文常规作业是练字、写随笔、摘抄,基本没有其他作业。但是,对学生的课外阅读有很高的要求,会推荐很多名著,每周会推荐一到两部电影,每周一节读书交流课。高二校级活动很丰富,话剧节、大合唱、辩论赛、运动会……学校对学生能力的培养是很重视的。
刚上课,我提笔记录,笔帽飞了出去,看了眼地上的笔帽,看了眼讲台上声情并茂的王老师,我默默低下头继续做听课笔记。没想到,隔了个过道的朱晨阳同学,居然趴下去给我捡起笔帽,轻轻放在我的手边,然后继续认真听课。一下子,在这个转冷的秋季,在这个陌生的城市,我感到了温暖,很是纯净。
教育实习周记 篇4
第一周
xx月xx日,我正式实习上班了,主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课,指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时,面对着黑板和同学们,我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室,感到非常紧张,不过还好我现在只是听课,即使心理紧张,同学们也不会看见。开始上课了,我调整好紧张的心态,认真的听老师讲课,现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。课间,当有同学和我打招呼时,感觉好别扭,在不久以前自己还是一个学生,现在却被同学们问好,好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我,我也虚心受教,不断总结自己,积累经验,因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受,心理总是在想教师真是一个伟大的职业。
在新的环境,新的身份,不一样的心情下。就这样,一周的实习时光结束了,回顾一周来在学校的工作,我觉得很充实,虽然能够学到很多东西,但是还有那么一点不甘愿。
第二周
踏上实习的征程,当时的心情很复杂,记得曾经看过这样的一句话:毕业是个残忍的季节,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到xx小学。
当天下午,刘老师给我介绍了xx小学的概况,之后,便直接见了学生。第一次面对学生,有些羞涩;学生第一次面对我,很欣喜,“哎,是实习老师!”。第一天接触,便发现:xx小学的老师,很友好,很和善;xx小学的学生很可爱,很好学。
第二周,可能是跟学校的作息有些出入,还不是太习惯——不是很习惯早起,不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜,大家都赞不绝口。刚来一周,很清楚的记得,每到快要吃饭的点上,大家都一窝蜂的进入食堂,享受xx小学的美食。第一次发现,原来大家的消化系统都活跃起来了,呵呵……
看班,是xx小学的一大特色。因为刚来,与班里学生不是太熟悉,也不敢跟学生走的太近。于是,每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞涩……每次进班,呵呵……都从后门进去,小小地转一圈,从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法,每次都鼓励我说:多进班里看看,没关系的。听到这样的话,我开始慢慢地放开了。
第二周,感受到了温暖,友好。对老师、同学充满了感激。晚上躺在床上进入梦乡时想:或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……
第三周
两周过去了,开始渐渐适应这里的生活习惯,每天看着他们在嬉笑玩耍,用他们那稚嫩的童音向我问好,心里真的好高兴。
听课依旧继续着,渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法,教无定法,贵在得法”。老师的讲课方式,是从某一个现象或者某一道题目中得出来的,体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中,从学生的角度分析,剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教,在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,就尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,也不要气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务,反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业,都要纠结一段时间,应该怎么统计错误,做到“快、狠、准”。纠结了两周,老师可能终于忍不住了,便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后,一再地思考,为什么老师想的到东西,自己却是如此的陌生呢!
第四周
星期一的早晨,我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过,还有小鸟在唱歌,阳光打在脸上, 甜甜的味道。
不知道是老师器重还是一种考验,很荣幸,听了老师的一节课后,在毫无其他准备的情况下,接受了第一次的习题前课。前面的二十分钟,是老师上的新课,后二十分钟是给我的习题讲解。第一次在班里上课,印象很深刻——脸红、心跳加速、冒冷汗、口误,怎一个窘字了得,呵呵……再讲一个知识点的过程中,明显地记得自己应该怎么讲的,等到解释给学生的时候,感觉不知如何开口,真正是不知所措。上课,拼命的上下托黑板,却忘记了可以写在另外一侧;奋力的用简单的语言向他们解释,殊不知只要写一个词语就可以解决。印象最深的是:因为紧张,一转身,手上捏着的粉笔掉在了地上,摔成了两断,纠结了许久,应该用哪一段,等我起身时,看到学生们都洋溢着笑容,这笑容,看着就“恐慌”,心里想着:这二十分钟怎么那样漫长,什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的`那一瞬间,心里是前所未有的轻松。课后,老师鼓励我说:你应该自信一点,第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时,那么学生也会把你当成真正的老师。
这一周,懂得了自信,学会了当老师最重要的——自信。
第五周
听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛。这一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易。此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。
当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
这一周,感叹颇多,感受到自己的努力,感受到和学生的合作,感受到曾经老师的含辛茹苦,感受到学生的好学。
第六周
第一次正式进行课堂教学,上一篇课文,我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我准备的一些教学工具未能派上用场,当下面的学生没有什么反映时,我一下子蒙了,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,适当的时候,老师为我做了小小的补充。等老师指点之后,我会认真的改进,学生有问题也会及时的问,而我在讲台上有些战战兢兢,课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论,并没有太多批评,害怕打击了我的志气,说只要迈出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新编写教案,反复备课,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。老师也给我一些建议,老师肯定了我的进步,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。
这一周,上了第一节正式课。真正感受到原来那句“台上一分钟,台下十年功”真不是盖的。尽管自己一直在修改教案,但是等上完这节课还是又很多的纠结。老师说:说明你成长了,能意识到自己的不足说明你还有进步的余地。很感谢,老师的鼓励。慢慢地,开始感受当初老师的辛苦了。
转眼间,实习已有一个多月了,在这一个月里,点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活,是对自己工作能力的挑战,也是对自己童心的测验,呵呵!现在对于上课已经不存在紧张与焦虑,更多的是关注发展,也就是想如何才能把课上的更好,让自己的能力得到更好的发挥。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸,就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们,也许这也说明了自己在悄悄的进步。
第七周
这一次马老师给我一个新的任务:把两节课用一个课时上完。我一下子就兴奋起来了,因为这是自己第一次上这种课。这种课一方面要求老师授课速度快,另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展知识点。这次上课马老师还让我先在谢老师和孙老师的班上先试讲一下。下午上课后孙老师给了许多宝贵的意见。周二就听了谢老师的一节课,从中发现自己上课的不足。这一天基本是不断地完善教案。周三上午和下午的课都很顺利,自己讲得越来越好了。但是最后在(2)班上的那节就差多了。由于从来没有和这个班级的同学接触,所以这节课的授课情况可想而知了。虽然事后谢老师安慰我一番,但是我还是很介意这次授课失败。最后还是想通了,就想刘老师说的那样:失败了不就是这个样子啦。重点是人要有进步就行了。
要成为一名合格的教师真不容易,我现在才明白:如果教学是一座大山的话,就我现在的教学水平连山脚还没到,只是隐隐约约看到那山的轮廓而已。
第八周
今天是第八周的班会课,班主任杨老师主要是进行月考总结。杨老师强调,小学三年级也是打基础的关键时期,学生要更正观念。学生要学会自觉主动学习,学会自我管理,不要自我放松。关于成绩排名,老师表扬了全班排名前五名的同学、单科排名第一的同学和进步比较大的同学,表扬他们取得比较好的成绩,并勉励他们要继续努力。同时,杨老师也劝勉其他同学向这几位同学看齐,要提高学习效率。要有“目标——计划——行动”三个层次,要坚持“课前预习、课上认真、课后复习”三个步骤。与其它班相比,我们班还是有相当差距的,因此同学们要总结这次月考的经验教训,关键是转变学习态度,不要让自己有所懈怠。当然,同学们也有优点,那就是纪律很不错,相对于其它班来说没有太吵。在这里要特别强调,看班课要自主学习,不准相互讨论,因为那会影响别的同学学习。这次班会课,使我更加认识到杨老师的班主任工作开展得非常好。第一,民主气氛浓厚。当班上要决定什么事情时,杨老师会让同学们说出各自的想法,并按照少数服从多数的原则把事情确定下来。第二,奖罚分明。杨老师的各项工作既有奖励制度,也有惩罚制度,让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求。我认为,这是相当好的班主任工作经验,我在以后的工作中要好好实践。
第九周
时间过得很快,时间过得很快的原因应该是生活充实的体现吧。很庆幸我的实习工作是在一个很和谐的环境中进行。每天上学放学,又像以前在家念书那会儿,呵呵,很谢谢他们的关心啦,我想给他们说的是:谢谢你们了,有你们真好!虽然说现在是实习,但是我已经把这当成我的工作了,我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧,不过加油,相信用心可以创造出奇迹的,加油!
第十周
时间过得飞快,不知不觉,第十周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
虽然已经上过几次课,但是在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
第十一周
生活是有许多拐角的,拐角处总会出现让自己意想不到的事情。也许我们在拐角处会碰到绊脚石,有可能我们在拐角处会被一时的黑暗所遮掩,但是有了这些天真善良的学生的问候,每次走在拐角处我们便会多了一份期待,一份渴望,一份真挚的幸福。在接下来的日子里,我会努力完成自己的实习任务,但同时我认为更加重要的是我们在学生的每个拐角处能给他们帮助与鼓励,让他们在拐角处从此不再彷徨,在拐角处不会被绊倒。幸福是相互的,幸福是彼此的尊重与付出,我们真诚付出了便会得到真诚的问候。学校的拐角处让我无比的幸福与快乐,希望能把快乐传递给更多的人。
第十二周
从第一次听到学生叫“老师好”时的脸红与局促,到如今和他们的谈笑风生,一切仿佛渐入佳境。这个由生疏到亲密的过程,只花了数天的时间。孩子们都是友善的,我很爱常常看到他们真诚的脸。只是自己也还是孩子气,有时可能只是为了许多小问题就会很轻易地生他们的气,可没多久,看着可爱的他们,又心生欢喜。我想,就是因为在意这些孩子,我才更希望他们能够优秀,在每一件小事上都做好。平时的小细节,都感受到了孩子们的在意,每一个,都希望我能记住他的名字,在不经意间成了习惯。
每开始上一个新课题我都十分欣喜,希望能以一种全新的方式来和学生交流,面对现行的小学教科书自身首先也需要进一步的去学习,在开始时的几堂课曾因为对教材的熟悉不够造成教学上的不足,为此,对于新课的教学我都会认真全面的去分析研究,俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个词语的意思,学生怎么也不能理解。我就把词语的解释分解给他们听,可是到最后,学生还是似懂非懂。后来只好向指导老师请教该如何表达。原来,对于小学生来说,有些知识点是不需要解得太透。用通俗易懂的语言让学生理解就可以了。
第十三周
实习工作进入最后一个月,以前自己还是学生时觉得从星期一到星期五的距离是那么的遥远,天天盼着周末,现在当了老师,当了一名正热心于上课的实习老师却又觉得周末来临的好快。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是:当好一名老师真不容易啊!
一个星期的实习下来,总是有很多经验,有很多认识,自己总是有很多的感慨。也许在实习的这些天中,我也在逐渐的成长。在认识学习逐渐的成熟。每个人都会在时间潮流中不断认识自我,只不过是时间的长短的问题。因此待人要真诚,时时为人着想,处处为人行事。能够把自己溶入群体,从而更好的适应社会。
第十四周
炎炎夏日即将来临,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。繁琐的工作使我的生活越来越充实,让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养。作为实习教师,在实习工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师,但是快乐的氛围已经深深感染了我,使我在实习学校岁月的每一天都充满了新鲜和快乐。
课间从楼顶上,望见远处头发丝般细的电线上,落了几只小鸟。因为太远,看起来像是黑色的瘦长的逗号,又像是五线谱上一串欢快的音符,在为他们的快乐伴奏。
第十五周
按照来学校的那一天和校长的约定,实习一个学期的承诺即将兑现,校长对我一学期以来实习的表现表示肯定,也为我今后的工作生活寄予希望,很高兴自己没有让校长和老师们失望。我相信能力有高低这样的说法,但是只要每个人都发挥自己所长,学习他人的优点充实自己,即使平凡,也不会太坏。这虽是对我自己的一种鼓励,但我同样知道,让人肯定自己是有多难。当然在日后的教学工作当中,我会更加努力,为做一名优秀的教师再接再厉。
实习生活的日子不多了,这段经历犹记心中,有些不舍,有些依恋。如果你要问我收获了什么?我告诉你我收获了良师,收获了当老师的快乐,收获了一颗颗童心。如果你要问我学会了什么?我很难回答,但是我能自信的说我学习了什么,因为从“学习”到“学会”是一个很漫长的过程,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!尽管现在自己的起点还比较低,但是只要勤思敏学,虚心求教,我相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!
看着同学们在操场上高兴地玩耍,树上有小鸟在欢快地跳跃,我坐在树下,看见阳光透过树叶星星点点地撒在我的脸上,细细碎碎地落在地上,我伸出双手,让阳光在手心里跳跃……
第十六周
从实习前的准备到实习中到实习结束,我们每一个人都经历了人生的一次洗礼,是人生的一个转折点,为此我们也颇感慨良多。不知不觉,为期四个月的辛苦而有意义的实习生活就结束了。这份艰辛,这份感悟对于我来说是一个宝贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落,我尝试到了身为一名教师的苦与乐,也深深地体会到了一名教师所肩负的责任;在这些日子里,我能以教师的身份严格要求自己,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学的每一项工作;同时,作为一名实习生,平时,能够严格遵守实习学校的规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。并且尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。
实习结束了,周末到了,一觉可以睡到大中午了。生物钟却调不过来,依然早早地醒来。醒来,心空空的,好像一下子少了什么。阳光迈进屋子里隐约听得见时间的脚步声。我赖在床上,不发出一点声响,为消逝的时光默哀……
教育实习周记 篇5
教育实习周记1
实习的第一周,我怀着激动的心情到学校报道。之后的时间还来不及适应新的环境,我就被导师领到了班级,当时想到就要面对五六十个学生,不免还是有些担心和紧张。
实习老师是个很特别的存在。还记得第一次被班级里的学生叫“老师好”的错愕。渐渐适应,然后自如反映,点头示意。开始的一个礼拜日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。用一种全新的角度来看待学生,以老师的角度来要求自己了,这种感觉挺奇妙。以往觉得高高在上的老师,突然间成了身边的同事。身份的转变是实习阶段第一个要跨的坎吧!
这周里,我让导师给了我一份名单,因为我知道记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识同班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳的说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字啊?好多老师教了我们一年都不知道我们的名字。”这是我明白了沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人首先要记住对方的名字。了解一个人则需要深入的交流。而这些都要主动去做。
教育实习周记2
这一周从学生转型到老师,我感触极深,受益匪浅。
面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评,第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们交流思想,平时知道他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责。
大家一直这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。缺点:英语课因不能很好地掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。依照指导老师的话就是:如果理论知识再稍讲慢一些,就很好了。
教育实习周记3
我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习,注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的,还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题,如有时候会说一半英文一半中文,显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背,以熟练。我决心要勤奋苦练,做到更好。
实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课,嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸,看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们的运动会加油,听到孩子们亲切的呼我林老师?既欣慰,也感动。
实习使我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长会遇到暴风雨雪,也许会遇到我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要勇于面对现实,接受挑战,努力去做好个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信我们一定能行的,将来我们一定会成功的!
教育实习周记4
课后我走到学生中间去,问他们是否听得懂,有么有什么疑问,有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂,只是说中文说太多了,应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。
以后的每次上课我都会备好课:备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案,与其他组员一起讨论,试进。同时在临睡前,第二天去实习学校的公交车上,以及上课前五分钟,我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实习学校我都会将要上的课的教学目标,教学重难点,以及教学步骤和导师说下,让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水平不了解。这个时候到时就会告诉我:这个知识点学生学过了,只要复习下即可,或对学生还是新知识,需要详细讲。同时导师们都比较有经验,他们了解学生,知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。
上完课我都会与导师与其他实习生交流,让他们给我评价。再回学校的车上,我也会反思下今天的教学以及和导师,和学生的相处情况,回到宿舍写下反思日志,反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。
教育实习周记5
我经常去听其他组员的课,把自己的课与他们的进行比较,找出值得自己学习的地方。 此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中,有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源,分析导师的观点,然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时,我将有一个活动分成两个表格进行,且中间加入别的活动,导师师认为这样破坏了活动的连贯性,因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分,导师通常会叫一个好的学生向我提问,把这个知识点补充完整。
导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后,才能更快地吸收知识。记得有两天,我因为事太忙了,备课不充分,上课时出现了一些错误,导师很严肃的给我指出来,从那以后我每次上课前就是熬夜,也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的,我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。
教育实习周记6
在教学过程中,我会可以记住每个学生的名字,并叫出他们的名字,因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字,说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时,我是叫他们的名字。
班上有一位学生只有英语不好,其他都很棒,通过和班主任了解,我发现他是由于不喜欢英语,所以就学不好英语,因此对自己就没有了信心。于是,我利用晚自修的时间留下来给他补课,并引导他慢慢的主动学英语,中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高
兴,在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时,也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的`学习兴趣提高了,并且成绩也有了进步。
另外,我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说:very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里,甚至对老师的表扬产生听觉疲劳,“麻木不仁”,久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发,确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时,有进步的学生我会给他们一个笑脸,或写:有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点,给予及时表扬,并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时,我会把学生容易犯的知识点记录下来,反馈给导师,好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题,强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。
教育实习周记7
课余时间我还和他们一起出版报,布置教室,打扫卫生。教室里处处都有我的足迹,两个月里我与全班近2/3的家长都有直接交流,并和他们交换意见,帮助引导学生正面发展。
“每天早出晚归,一天的批改作业,备课,坐班等工作”这就是我们的实习生活,真的很辛苦,大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实习而已,与真正的老师相比,我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦,还是有人为这份工作废寝忘食,这又是为了什么呢?因为教师是太阳底下最光辉的职业,因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识,心中地位成就感油然而生。听到学生简单而真诚的“老师好”,看见他们张张灿烂的笑脸,我所有的疲惫好像都消失了。他们有时是小坏蛋,有时又是小天使,而我们就是他们的天堂。总之这次实习让我收获颇多。
理论和实践还是有很大的差距你,因此我不仅要不断学习理论知识,还要在实践中不断的学习。同时对于老师的概念我又有了进一步的理解。以前导师说过,老师既要是一个小学者,又要是一个艺术家,一个演员。陈主任在看望我们时,也说过课成功了前所有的准备都是让学生更好地接受你教的东西,你能让他们喜欢你这堂课你就成功了。这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理吧:教学的艺术就是使学生喜欢你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说,我觉得老师更应该是一只潘多拉的盒子,引诱学生来打开,激发学生有无穷的求知欲,当他们打开时,知识就源源不断的涌出;教师更应该将知识变成一座迷宫,带着学生去寻找出口,给学生无尽的动力。
教育实习周记8
这周的实习工作令我感受颇多。一方面我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课----写教案---试教---修改---试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多在学校里没学过,事先也没有料到的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候心态是不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书本上没有的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。通过这次的实习,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的人来说,很可能是一个无法理解得到地方,这时候我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得尤为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不再像以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完这节课后普遍都说我讲的比较清楚。这让我感到很欣慰。
我亲身经历了批改试卷之后,才开始理性看待分数,我觉得孩子们压力非常大,老师和家长的严格要求又让他们找不到合适的倾诉对象。所以我会一边听课一边当起朋友,很受学生的喜爱和信任。
教育实习周记9
在这周的工作中我还发现,有些东西不可以去选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做就会有意想不到的收获。回顾这段时间,我是用心的,但用心并不等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在一些断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英文单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事也有过。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步??但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会贯通,带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的。
实习就像进入了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练的遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投入熔炉的准备。我在实习中逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会谈何积累和成长?而这一切只能靠自己去争取。等待只能让你在沉默中消亡,只有主动才能为自己创造良机。实习陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实习使我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长会遇到暴风雨雪,也许会遇到我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要勇于面对现实,接受挑战,努力去做好个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信我们一定能行的,将来我们一定会成功的!
实习生活结束了,我学会了很多,回头看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始。从学生的眼睛里我感受到了当年的自己,感受到了辛勤培养我的老师的片片苦心。一名教师的幸福就是那种桃李天下的欣然与快慰以及那张张飘然而至的小小卡片。
教育实习周记 篇6
第一周
作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面――买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。
第二周
工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。
第三周
自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习――学无止境!
第四周
时间过得飞快,不知不觉,第二周又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。
也许是没充分准备的.缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许?整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
第五周
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易。此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。
第六周
这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法避免的,希望在过几周后,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!
最重要的部分,我在空堂课时会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监督下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助。
第七周
这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。
第八周
在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了。
第九周
这周依旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情,像是做名牌、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。
第十周
另外,还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会,我们每位实习老师都必须参加,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多注意事项,很多都是我不会去注意到的,都是老师们提供的经验,在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。
第十一周
在这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在历史方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。
第十二周
除了这一点,我发现在教学方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习;然而,却有些学生是属于第一次接触,甚至还有两位学生还不会背九九乘法,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有水平,但是这是件很累人的事,第一、老师必须先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意,第二、基于安全关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限,第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去克服的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬佩!
第十三周
代课过程中,我觉得有一个的确是比一般班级还吵,但是这个班的女生会自行管秩序,所以还算控制的住,我想也许因为我没上课的关系,所以并没有什么太大的问题,唯一出现的一个问题是,那会情绪障碍的学生在分组制作海报时,突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边,当我去了解情况时,原来他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见,但是事实并非如此,其实是他自己误会别人的意思了,我跟他说明后他还是不理我,不停喃喃自语自怨自艾,当我不知道该如何是好时,还好隔壁班的一位男老师出来协助,因为他们班恰巧没课,于是他将学生叫进他们班上,过了十分钟左右,那位学生恢复正常的回来,似乎什么事都没发生。我很庆幸有这位老师的协助,下次我一定要好好的请教这位老师,当时他到底是用何方式使这位学生冷静!
第十四周
在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
第十五周
俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力,但是还不能够独立思考的初一学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思考题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
第十六周
整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生,已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。
第十七周
虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。
第十八周
当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
第十九周
最后,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的部分,因为必须要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否则我这个月将无法见习到完整的课程了。
第二十周
这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。
教育实习周记 篇7
教师实习周记篇1
今天是实习的第一天,早上六点半就被别人吵醒了。宿舍四个人,两个在芜湖实习,一个在宣城,一个在马鞍山。真的不想起床,赖床赖到六点四十不得不起床了。早上还难得的吃了早饭。
七点二十在36栋集合,然后13个人一起散步到十二中,等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。沈老师啊沈老师,你可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错,树很多,就是学校太小,感觉有点拥挤。到了行政楼,发现政教专业的同学早就到了。然后就是开会,只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久都没人用过了,而且还是我们以后的办公室,两个人一张桌子。开会说了什么也没仔细听,拿只笔在纸上画画做个样子。之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。我被分到高一五班,和政教的一个同学负责一个班。第一周主要是见习,就是听听课。第二周和第三周那个人负责上课,我实习班主任。第四周和第五周我负责上课,那个人实习班主任。这对我比较有利,有三个星期的时间准备。我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课,而且最多讲个一两节课。但是去了才发现要讲四节课,而且还是比较重要的`,这要花多长时间准备啊!疯掉了!
教师实习周记篇2
代课过程中,我觉得有一个的确是比一般班级还吵,但是这个班的女生会自行管秩序,所以还算控制的住,我想也许因为我没上课的关系,所以并没有什么太大的问题,唯一出现的一个问题是,那会情绪障碍的学生在分组制作海报时,突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边。
当我去了解情况时,原来他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见,但是事实并非如此,其实是他自己误会别人的意思了,我跟他说明后他还是不理我,不停喃喃自语自怨自艾,当我不知道该如何是好时,还好隔壁班的一位男老师出来协助,因为他们班恰巧没课,于是他将学生叫进他们班上。过了十分钟左右,那位学生恢复正常的回来,似乎什么事都没发生我很庆幸有这位老师的协助,下次我一定要好好的请教这位老师,当时他到底是用何方式使这位学生冷静!
教师实习周记篇3
在上课的过程中,我也遇到了困难如课堂秩序、学生不配合正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友!
俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”对于已经具备了一定程度自学能力,但是还不能够独立思考的初一学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习我采用以学生为主,教师为辅的启发式教学。适当列出提纲,设置思考题,加以点拨由此而来。他们学习的积极性和主动性开始发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的尤其是对于作文的批改,更是认真严格在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性。并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
教育实习周记 篇8
实习周记一
作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了 生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。
工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。
自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师而成长的途径还是学习。学无止境!
实习周记二
时间过得飞快,不知不觉,第二周又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。
当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
实习周记三
这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法避免的,希望在过几周后,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!
最重要的部分,我在空堂课时会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监督下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助
最后,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的部分,因为必须要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否则我这个月将无法见习到完整的课程了。
实习周记四
这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的'事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。
虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。
在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了。
实习周记五
这周依旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情,像是做名牌、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。
另外,还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会,我们每位实习老师都必须参加,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多注意事项,很多都是我不会去注意到的,都是老师们提供的经验,在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。
教育实习周记 篇9
20XX年8月29日
来到学校不断遇到新问题:生活不方便、没有同龄人可以交流……让我的心情一度很低落,但姐跟我说不要太在意这些小问题,以后在教学过程中遇到的问题才是我真正该重视的。“以后有得你哭的时候!”她狠狠地撂下一句话,让我如梦初醒。同学们的评论让我心情渐渐平复—至少有人懂我。我意识到,出来实习可以提前感受工作的苦与甜,至少还有全班同学在。我相信这次实习也让11政教更加团结、更加勇敢!突然虽然这里环境不是很好,但校长人很好,老师们都挺随意没有拘束感。在这个没有风扇的房间里,我安慰自己:心静自然凉!
20XX年8月30日
今天帮忙为开学做准备—办理餐证。看着一位位衣着简朴的学生与忙碌的父母长辈,想起他们赚钱的辛苦与平日生活的拮据。以前听人说,最容易赚的是学生的钱,父母为子女的学习再怎么也会掏腰包,但这是人家的血汗钱啊!每当需要孩子签字时,许多家长都会气急败坏、义正言辞地叮嘱孩子把字写好,仿佛是唯一有底气教孩子的东西。父母对孩子的爱是最不计回报的',虽说养儿防老,但说到底父母最终又真正会依靠子女多少呢?年轻的时候做牛做马、卑躬屈膝,老了也玩不动了,难道还在乎吃得多好、住得多好。中国的父母真不平凡!我暗暗下决心,以后在教学过程中一定要让学生把字写好、说好普通话、好好读书。
20XX年9月2日
今天在八年级上了一节数学课,讲解分式。因为我对数学没什么底,虽然陈老师和实习老师都夸我,第一次上数学课算不错的了,且我有老师的范儿。但我知道他们也是在鼓励我,我还是存在很多问题。现反思如下:1.分式的定义要重点讲清楚。(越是看似简单、想当然的内容越是难讲解清楚。)2.备课要详细(两节课的内容被我备成一节课)。3.声音不够大。(可以适时走下讲台,与学生互动。)
下午听了两节思想品德课,罗老师讲课有些随意,学生氛围较轻松;侯老师讲课实例挺多,可以多点与学生的互动。我需要学习的地方还有很多,加油!
20XX年9月10日
今天是教师节,有学生送亲手做的卡片给我,在开心的同时我也感到有压力,我必须好好上课才能对得起她们对我的喜爱啊!
晚上和一位老师谈心,看着她当班主任以来那忧愁的样子,我都不敢也不想当班主任了,我宁愿享受着和学生的美好、单纯、信任的时光,是我目光短浅?还是没有进取心?不知道,还在思考……姐跟我说,在班上学生在吵闹的情况下,应该用简短、精炼的语言镇住他们,眼神是最厉害的武器。此外,我还在想,对中学生说太多大道理不能完全解决问题,他们常常是左耳进右耳出。要用情,晓之以理,动之以情。并且,一个好的领导者要学会放手,部门活动是如此,班级管理也是如此。要信任学生,为避免破坏公物将粉笔由班委保管,一盒粉笔虽小,却给人一种不信任的感觉,因小失大。细节很重要,这是对行为规范的要求,光靠死守是治标不治本的。想起上次由于有学生在借书过程中撕毁资料室的书籍,老师提议资料室书籍不外借,廖主任曾在班上说过的话:若是你们想撕,大不了我就多买几本放在那里,倘若撕几页书能让你多学点东西也值得了。任谁听到这样的话还会去撕呢?多么有个性的人啊!他的话让我们有种被信任的感受。
教育实习周记 篇10
3月10日 星期五
终于开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了,尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候,那感觉是多美妙,虽然我现在不教他们了,但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到,让孩子们在游戏中学习的效果特别好,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
4月12日 星期四
我已经被分配到大班中来了,在这里,每天的上课成为了更重要的内容,在这里,我每周都要有三天的时间给孩子们上课,同时,大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等,当我讲完课的时候,她还和我一起分析,我在上课的过程中遇到的问题,帮我一起总结,让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。
5月3日 星期四
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的`,再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。
教育实习周记 篇11
第1周
20xx年02月06日,我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习,这是一所现代化、高质量、有特色的名校,学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实习最大的感触来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。
我是6日上午到的学校,和我一块来的还有五个同学,接待我们的是杨老师和王老师,他们首先给我们介绍一下学校的情况,然后对我们提了几点希望和建议,然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日),所以我们的见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。
7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师,他是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。
由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……
后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦”哈!学了一招下次上课的时候用一用。
第2周
时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。
以后实习的`日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!
第3周
转眼半个多月过去啦!古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用认识一个人,首先要记住对方的名字了解一个人,则需要深入的交流而这些,都要自己主动去做。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合这种过程是很开心的!
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得“勇敢”虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
教育实习周记 篇12
实习周记1
回顾第一周的四天半,不得不感叹日子过得是相当的快。
那个星期每天几乎就是听课,改作业,还有管他们的课间操,顺便能好好记住他们的名字。我相信,大家最先记住的一定是那几个捣蛋鬼的名字。只要稍加留心,就会发现班里总有几个孩子“表现突出”,比如郭嘉铭上课喜欢唱歌、吃零食,许泽轩做课间操像在跳街舞,还有身为劳动委员的侯睿打扫卫生时像猴子似的上蹦下跳……总之,四班的孩子给我感觉就很活跃吧,精神特别旺盛,而且不少女孩子也是如此,她们热衷于追问我们是否有男朋友。可见,现在的中学生思想已经远远超过他们的实际年龄,但这样一来仿佛又拉近了彼此的距离,让我能像个大孩子一样融入他们的小世界。
这一周,我们决定走访他们的宿舍,想要更贴近他们的生活。首先我们要去参观女生宿舍。在爬楼梯的时候,2楼的男生开始起哄,说我们对女生偏心,这个年龄段的孩子最计较这个了,或许又跟他们大多是独生子女有关吧。来到女生宿舍,她们兴奋地拉我们坐在床上,你一句我一句地问问题,这时候实习老师倒成了“知识百科全书”了。我们的到来也触发了几个孩子的'表演欲望。王添翼强烈要求我们坐下观看她们学小沈阳的表演,什么道具和配音都准备好了,就差她正经的表演呢。在我们面前,孩子们就像一群小兔子,争先恐后地给我们看她们挖着的大萝卜有多新鲜多美味,最后场面竟差点失控呢。后来我们又去参观了男生宿舍,小男生一看我们来就大喊“宿管来啦”,然后笑嘻嘻地抱着双臂说“老师你们别过来呀”。接着几个小家伙跑下床悄悄跟我们说,那个谁睡觉前总喜欢乱唱歌,那个谁又喜欢在站在床上跳舞。
大家互相揭老底,小男生之间靠着互相揶揄而增进情谊。总之,这次宿舍走访让我深刻体会到孩子们的天真与可爱,相信接下来我们会有一段美好的回忆哦。
实习周记2
这一周,四班的孩子进行了一次小测试—古诗默写。从改卷情况看,大部分人的成绩都惨不忍睹。所以,我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课,可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着,实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话,我招手示意了一下,学习委员就大吼一声“回座位”,那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台,其实这次默写十分简单,我改卷子的时候就觉得很奇怪,为什么他们就不能稍微用点心呢 然而更让人生气的是他们的态度,急着跑出去的玩的模样并不可爱。
这一次默写我想抓得紧点,于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般“欢腾”起来,各种嘴脸都有,只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是,他们不满归不满,只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧,总给人一种居高临下的姿态,我觉得讲台就像是老师的实战堡垒,往那里一站就像是身披了盔甲,等候随时出战。这一回,孩子们第一次表现出他们的不情愿,也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价,时而表现出一种不屑的表情,甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧,我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没,结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道,对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里,我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似,天真带着倔强,可却是最真实的自己。
实习周记3
时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。
以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!
教育实习周记十四篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,是不是该好好写14篇周记记录一下呢?千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编精心整理的教育实习周记,欢迎阅读与收藏。
教育实习周记 篇1
教育实习周记1
实习的第一周,我怀着激动的心情到学校报道。之后的时间还来不及适应新的环境,我就被导师领到了班级,当时想到就要面对五六十个学生,不免还是有些担心和紧张。
实习老师是个很特别的存在。还记得第一次被班级里的学生叫“老师好”的错愕。渐渐适应,然后自如反映,点头示意。开始的一个礼拜日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。用一种全新的角度来看待学生,以老师的角度来要求自己了,这种感觉挺奇妙。以往觉得高高在上的老师,突然间成了身边的同事。身份的转变是实习阶段第一个要跨的坎吧!
这周里,我让导师给了我一份名单,因为我知道记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识同班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳的说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字啊?好多老师教了我们一年都不知道我们的名字。”这是我明白了沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人首先要记住对方的名字。了解一个人则需要深入的交流。而这些都要主动去做。
教育实习周记2
这一周从学生转型到老师,我感触极深,受益匪浅。
面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评,第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们交流思想,平时知道他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责
大家一直这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。缺点:英语课因不能很好地掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。依照指导老师的话就是:如果理论知识再稍讲慢一些,就很好了。
教育实习周记3
我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习,注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的,还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题,如有时候会说一半英文一半中文,显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背,以熟练。我决心要勤奋苦练,做到更好。
实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课,嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸,看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们的运动会加油,听到孩子们亲切的呼我林老师?既欣慰,也感动。
实习使我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长会遇到暴风雨雪,也许会遇到我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要勇于面对现实,接受挑战,努力去做好个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信我们一定能行的,将来我们一定会成功的!
教育实习周记4
课后我走到学生中间去,问他们是否听得懂,有么有什么疑问,有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂,只是说中文说太多了,应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。
以后的每次上课我都会备好课:备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案,与其他组员一起讨论,试进。同时在临睡前,第二天去实习学校的公交车上,以及上课前五分钟,我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实习学校我都会将要上的课的教学目标,教学重难点,以及教学步骤和导师说下,让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水平不了解。这个时候到时就会告诉我:这个知识点学生学过了,只要复习下即可,或对学生还是新知识,需要详细讲。同时导师们都比较有经验,他们了解学生,知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。
上完课我都会与导师与其他实习生交流,让他们给我评价。再回学校的车上,我也会反思下今天的教学以及和导师,和学生的相处情况,回到宿舍写下反思日志,反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。
教育实习周记5
我经常去听其他组员的课,把自己的课与他们的进行比较,找出值得自己学习的地方。 此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中,有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源,分析导师的观点,然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时,我将有一个活动分成两个表格进行,且中间加入别的活动,导师师认为这样破坏了活动的连贯性,因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分,导师通常会叫一个好的学生向我提问,把这个知识点补充完整。
导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后,才能更快地吸收知识。记得有两天,我因为事太忙了,备课不充分,上课时出现了一些错误,导师很严肃的给我指出来,从那以后我每次上课前就是熬夜,也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的,我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。
教育实习周记6
在教学过程中,我会可以记住每个学生的名字,并叫出他们的名字,因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字,说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时,我是叫他们的名字。
班上有一位学生只有英语不好,其他都很棒,通过和班主任了解,我发现他是由于不喜欢英语,所以就学不好英语,因此对自己就没有了信心。于是,我利用晚自修的时间留下来给他补课,并引导他慢慢的主动学英语,中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴,在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时,也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的`学习兴趣提高了,并且成绩也有了进步。
另外,我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说:very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里,甚至对老师的表扬产生听觉疲劳,“麻木不仁”,久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发,确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时,有进步的学生我会给他们一个笑脸,或写:有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点,给予及时表扬,并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时,我会把学生容易犯的知识点记录下来,反馈给导师,好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题,强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。
教育实习周记7
课余时间我还和他们一起出版报,布置教室,打扫卫生。教室里处处都有我的足迹,两个月里我与全班近2/3的家长都有直接交流,并和他们交换意见,帮助引导学生正面发展。
“每天早出晚归,一天的批改作业,备课,坐班等工作”这就是我们的实习生活,真的很辛苦,大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实习而已,与真正的老师相比,我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦,还是有人为这份工作废寝忘食,这又是为了什么呢?因为教师是太阳底下最光辉的职业,因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识,心中地位成就感油然而生。听到学生简单而真诚的“老师好”,看见他们张张灿烂的笑脸,我所有的疲惫好像都消失了。他们有时是小坏蛋,有时又是小天使,而我们就是他们的天堂。总之这次实习让我收获颇多。
理论和实践还是有很大的差距你,因此我不仅要不断学习理论知识,还要在实践中不断的学习。同时对于老师的概念我又有了进一步的理解。以前导师说过,老师既要是一个小学者,又要是一个艺术家,一个演员。陈主任在看望我们时,也说过课成功了前所有的准备都是让学生更好地接受你教的东西,你能让他们喜欢你这堂课你就成功了。这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理吧:教学的艺术就是使学生喜欢你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说,我觉得老师更应该是一只潘多拉的盒子,引诱学生来打开,激发学生有无穷的求知欲,当他们打开时,知识就源源不断的涌出;教师更应该将知识变成一座迷宫,带着学生去寻找出口,给学生无尽的动力。
教育实习周记8
这周的实习工作令我感受颇多。一方面我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课----写教案---试教---修改---试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多在学校里没学过,事先也没有料到的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候心态是不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书本上没有的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。通过这次的实习,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的人来说,很可能是一个无法理解得到地方,这时候我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得尤为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不再像以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完这节课后普遍都说我讲的比较清楚。这让我感到很欣慰。
我亲身经历了批改试卷之后,才开始理性看待分数,我觉得孩子们压力非常大,老师和家长的严格要求又让他们找不到合适的倾诉对象。所以我会一边听课一边当起朋友,很受学生的喜爱和信任。
教育实习周记9
在这周的工作中我还发现,有些东西不可以去选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做就会有意想不到的收获。回顾这段时间,我是用心的,但用心并不等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在一些断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英文单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事也有过。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会贯通,带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的。
实习就像进入了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练的遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投入熔炉的准备。我在实习中逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会谈何积累和成长?而这一切只能靠自己去争取。等待只能让你在沉默中消亡,只有主动才能为自己创造良机。实习陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实习使我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长会遇到暴风雨雪,也许会遇到我们的灿烂,明媚的阳光,但是无论怎样,我们都要勇于面对现实,接受挑战,努力去做好个好老师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信我们一定能行的,将来我们一定会成功的!
实习生活结束了,我学会了很多,回头看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始。从学生的眼睛里我感受到了当年的自己,感受到了辛勤培养我的老师的片片苦心。一名教师的幸福就是那种桃李天下的欣然与快慰以及那张张飘然而至的小小卡片。
教育实习周记 篇2
经过一周的实习,感触颇多。短短七天,每天早上跟小组组员一起讨论,开会,策划活动,中午,草草把午饭吃过后,又要匆匆坐车到大学城。虽然本周还没有真正搞过一次活动,但每次小组讨论过程中,所学到的东西确实是很多很多,有时,当我们有意见,想法不和的时候, 大家一起充分考虑不同方案的优缺点,经过一轮又一轮的讨论,多次的反复比较权衡利害,最后,我们都谨慎地作出选择,或许,这就是我们所说的“头脑风暴”吧。
这星期在心理咨询室没有找到个案(除了阿菜那小组),但据陈音老师说,每天基本都有学生前来咨询和寻求心理辅导,而且,困扰他们的大多都是人际关系处理方面的。所以,个人觉得有关这方面的心理知识,我们应该加深了解,方便日后工作的展开,还记得周四那天,一名师兄前来咨询室做义工,他的手法显然跟我们社工的切入点有所不同,不过,我还是挺佩服他的,通过问一些容易回答的问题,引导学生在自己所回答的问题中寻找答案。
我跟李浩负责的是土木学院和自动化学院,周四那天下午,陈音老师带我们去了这两个学院的办公室了解相关情况。跟土木学院的李晓雪老师聊了有关以后活动的内容,李老师要求我们对大一的心理联络员进行简单培训或分发资料让他们自学有关策划活动的知识。其实,说实在,学校里面早已安排了不少的团体活动,现在最担心的是时间会有冲突,所以,我们也没有爽快地答应老师的要求,只是说:“活动是八个组员一起计划的,我们得回去好好商量才行,到时我们尽快回复你的。”
跟谭老师谈话过程中,才知道大学城里面很多老师都对我们专业没有一个很好的了解,但老师她们都一致认为我们专业就业前景很好。
自动化的辅导员要求我们给心理联络员和心协的同学一起开展培训活动,这老师很随和,时间可以由我们把握,虽说如此, 短短一个月,我们不仅要做学校的三个主题活动,还要给每个学院的,真的有点担心做不来,其实另一方面,我们学院的活动也可以参考学校心理联络员和心协的计划书,这样一来,就可以省下很多时间了。
宣传海报的设计很漂亮,LILI确实辛苦你了,干巴爹啦,我们一起加油!
教育实习周记 篇3
今天是我来到中遂股份合福高铁闽赣段七工区的第一天,是把自己所学的理论知识用到实践中来的时候了,很开心!这一天单位上的所有人对我的到来表示欢迎,他们热心地为我讲解本工区的概况,尤其是他们正在施工的合福高铁项路井隧道的工程概况,通过他们的讲解我得知合福高铁项路井隧道是合福高铁控制性工程,为分离式隧道,结构采用复合式衬砌,左洞全长5020米,右洞全长5079米。为加快项路井隧道的施工进度,中遂股份在更新大型机械设备、上足人力物力的基础上,转变常规开挖隧道方式,在隧道中部开挖两座1290米长的斜井,确保工程安全、高效推进。
项路井隧道目前是控制性工程,工期紧,任务重。在隧道中部打通两个斜井,可以加强正洞的通风能力,改善作业环境。同时,施工方还增加掌子面,四个掌子面同时开挖,对尽早完成项路井隧道的施工、提高进度有很大的帮助。讲解完这些东西后,他们带领我去工区的各个施工段了解了一下施工情况。
20xx年2月28日
今天是实习的第3天,我终于见到了我在实习单位的老师七工区总工高级工程师张宏鹏他首先对我的到来表示欢迎,我也表示会在这宝贵的一个月里努力向他学习施工测量方面的经验。既然是隧道工程施工测量实习,那么首先应该掌握测量仪器的操作,我虽然学过经纬仪和水准仪,但当张工让我操作示范一下的时候我却出现了很多问题,但张工很快就一步一步地帮我有效地解决了这些问题。通过今天对水准仪和经纬仪的操作,我认识到,书本上的知识固然重要,但太理论了,在实际施工测量中可以对书本上的步骤进行适当的调整以适应工程上的需要。
20xx年3月2日今天是实习的第五天,本测量小组进行了隧道洞身开挖施工测量放线:首先要根据路线曲线要素表计算出隧道路线的'逐桩坐标,再根据隧道轮廓图计算出隧道中心线位置的逐桩坐标,然后就是有拱架的地方,放出拱顶位置(坐标和高程),再放出两个拱架拱脚位置(坐标和高程),拱架这三个位置对了就没问题了,无拱架的地方,根据计算的隧道中心线位置的逐桩坐标结合隧道轮廓图用线绳帮木棍画出轮廓就行了!我们之所以要采用这种方法是因为要开挖的掌子面特别平整,如果掌子面不平整,误差就特别的大!
20xx年3月4日
今天是实习的第7天,通过前几天的施工测量,我发现虽然我操作经纬仪和水准仪没有问题了,但在全站仪的操作上存在很大的问题,对此我就此问题向我的老师张工请教了一番,张工告诉了我全站仪的具体操作方法和步骤:先大致架好仪器,按开机键,进入对中整平界面。在激光点的指示下进行对中。对中后,踩实脚架,通过调节脚架的高低,使水准气泡居中,调节脚螺旋,进行精平。调平后,检查是否仍然对中。如果激光点偏离钢筋头,松开螺旋,通过移动全站仪,使激光点再次对在钢筋头上,继续整平。如此反复多次,直至仪器完全整平为止,按F4确定。
设站。按方向键,选择程序→测量→设站→坐标定向→查找站点→输入仪器高→设置后视点→按F4确定。
后视。瞄准后视点棱镜中心→按F1测量→按F1计算→根据算出的差值,选择用新值或旧值或均值→按F2测量,开始放样。
今天是实习的第10天,本小组的任务是隧道标高:
①放样标高的目的是为了控制底板高度和坡度。在开挖和打仰拱时需要放样。放出的是激光点距线路内轨的距离。
②放样标高一般是和放样开挖线同时进行的,也要通过计算器进行计算,然后标在边墙上。放样过程与开挖相似,主要是计算器编程。在标高的过程中张工告诉我,标高对隧道非常重要,他关系到隧道的造价和今后列车的通过情况等问题,因此必须仔细谨慎。听后我表示会谨记张工的话,保证将工作做得一丝不苟。
20xx年3月9日
今天是实习的第12天,本小组对隧道的中线进行了测量,具体步骤如下:
①在底板上标定隧道中线(也可以把点标在边墙上,并标明距中线的距离),主要是为了在打二衬时指挥二衬台车通过。
②由于二次衬砌的施工进度与斜井掘进的进度相差较远,所以在距掌子面较远的零时转点,可能被遮挡或破坏。故在放样此中线时,应用了自由设站的方法。
③关于全站仪自由设站。
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点1、2为距掌子面较近的临时转点(已知点),点3为站点(距二衬台车较近的任意点)。
P无论位于该园上的任何位置,所测得∠BPC与∠BPA均不变。此时,P点位置不定,坐标无解,我们把此圆称为危险圆。尽管在实际工作中,P点处于危险圆上的情况极为偶然,但在危险圆附近的情况是很容易出现的,此时计算出的坐标将有较大误差。为避免这种情况的出现,后方交会的交会角和固定角∠CBA不应在160°到200°之间。
20xx年3月12日
今天是实习的第15天,本小组进行了洞外平面控制测量。对于直线隧道,洞外平面控制测量的目的主要是获取两端洞口较为精确的点的平面位置和引测进洞的方向;
由于项路井隧道为曲线隧道,所以洞外平面控制测量除具有与直线隧道相同的目的外,还在于间接求算隧道所在曲线的转向角及两端洞口控制桩与交点的相对位置,进而按选配的圆曲线半径和缓和曲线长重新确定隧道中线的位置。
建立洞外平面控制的常用的方法有:中线法、精密导线法、三角网和GPS网等。项路井隧道采用了精密导线法,导线最短边长为315m,相邻边长的比为1、2:3。
20xx年3月15日
今天是实习的第18天,本小组进行了洞外高程控制测量的任务,即按照测量中规定的精度要求,以洞口附近一个线路定测点的高程为起算高程,测量并传算到隧道另一端洞口与另一个定测高程点闭合。
闭合的高程差应设断高,或推算到路基段调整。这样,既使整座隧道具有统一的高程系统,又使之与相邻线路正确衔接,从而保证隧道按规定精度在高程方面正确贯通,保证各项建筑物在高程方面按规定限界修建。
隧道高程控制测量一般采用水淮测量,对于四、五等高程控制测量也可采用光电测距三角高程测量。项路井隧道为四等高程控制测量故采用了光电测距三角高程测量。
20xx年3月18日
今天是实习的第21天,本小组对隧道进行了洞内平面控制测量,洞内平面控制通常有两种形式,即中线形式和导线形式。
中线形式就是以定测精度或稍高于定测精度,在洞内按中线测量的方法测设隧道中线。这种方法只适用于短隧道,由于项路井隧道长达五公里,故采用了导线形式中的导线环法。在实际测量中本小组发现项路井隧道洞内导线应注意的问题是
(1)导线点应尽量布设在施工干扰小、通视良好、地层稳固的地方;
(2)点间视线应离开洞内设施0.2m以上;
(3)导线的边长在直线地段不宜短于200m,在曲线地段不宜短于70m,并尽量选择长边和接近等边;
(4)导线点应埋于坑道底板面以下10~20cm,上面盖铁板以保护桩面及标志中心不受损坏,为便于寻找,应在边墙上用红油漆预以标注。
20xx年3月21日
今天是实习的第24天,我的实习期将满,因此我今天没有测量上的工作任务,我的任务就是对这一个月以来的测量工作进行和分析,经过分析和我觉得通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
教育实习周记 篇4
第一周:
通过紧张的面试,我终于如愿进入到XX有限公司出纳岗位实习,实习期为三个月。学财务近四载,但真正的接触实际的工作,这还是头一次,心里难免有些忐忑。好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情,马上带领我熟悉出纳的工作流程。XX有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业,往来款项主要以电汇和承兑汇票为主,现金的收付较少。但由于我初来乍到,对很多业务都不熟悉,老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。比如收到现金要当面点清金额,还有学会辨别真币假币,虽然单位有验钞机,但机器只是辅助工具,验钞机检验过后必须在清点一遍。点清金额后,便要开出收款收据,详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等,在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。
第二周:
通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏。但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后,我改变原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后,还要打出银行对帐单,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识,那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。
第三周:
这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行全面的清点,做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的.零星开支后的多余现金存到银行,当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段,不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
第四周:
加上这一周,我在单位实习差不多一月,由于要写毕业设计的原因,我无时无刻盯紧财务科的一举一动,连套近乎带打听的,生怕哪些纰漏被忽视过去,被问起时也是含含糊糊一语带过。终于在老师的“逼”问下,我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题,但这些现象也是大多数单位常见的,虽然知道危害性但多数企业还是这么做,这也是不可避免的。这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看,文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说一句,这正是体现中国的国情,人情味儿浓重啊!面对老师话,我有些茫然,大的道理我也讲不出来,但总感觉有些气闷。
第五周:
老师马上就要被调到总公司,我也即将上任,但心里还有有些不确定,不确定能否胜任这项工作,不确定是否和能同事相处愉快,但“师傅领进门,修行在个人。”即使再忐忑,也终需一个人面对。老师走之前嘱咐我,掌管钱不是小事情,所有与钱有关的东西都必须仔细认真,一旦发生无误损失的不单是公司,我们自己的损失更严重,以后有什么问题三思而后行,遇到不懂或是不确定的要及时打电话问我。原来,一个好老师并不只是教会你业务而是让你明白自己肩负的责任。
第六周:
老师走后,我便独立完成自己的工作。每天提前到单位,打扫完卫生,迎接一天的忙碌。单位的业务往来很频繁,所以即使的开出发票是必要的。进入发票管理系统,核实剩余发票张数,然后把购货方积攒的几笔销售认真核实后,开出发票。记得第一次开发票时,按照老师的要求先转换税额,把含税金额转换成不含税金额,输入购货方资料然后打上销售商品批号已经数量金额等,最后确定填制人审核人,完成这些后,拿出一张空白发票对齐,紧贴着打印机边缘放入。原本以为一切都很完美,谁知打出来后才发现打出的字体都不在本栏内,统一向上挪一行。老师无奈,把这次的发票作废后又取出一张新的,并且很严肃的告诉我,这是本月作废的第三章发票,这时我才知道一个月只能作废三张发票。现在自己开发票,依然如第一此时那般紧张,为防止重蹈覆辙,我先把发票打印到一张废纸上,把发票那下一联附在上面,确认没问题后,才正式打印。现在想来无论何时,谨慎都是有必要的。
第七周:
工作一如既往的进行着,除每天完成自己的工作外,让我感触最深的便是接听公司的电话。刚开始接听电话时,单位的人都不认识,关于单位业务往来的事情也不熟悉,接起电话来问的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是对着财务处的人员说:那位是XXX啊,有人找。还好经过时间的磨练,再接电话时已经没那么发怵,但还是重复重复再重复的说:哦,这个事情我不清楚,您稍等,我帮您联系一下XXX。
第八周:
这一周过的挺愉快的,原因就是马上要发工资。虽然只有很少的几百块,但对我来说还是很激动的。由于XX有限公司主要是生产服装生产业务,所以工作人员工资分成两部分来核算。第一部分是车间工人的工资,第二部分是管理人员工资。不知什么原因,大概是会计们太忙,所以核算职工工资的任务也落到我的身上。领导对我还是不太放心,在核算完毕后,让我交给会计部的老师们核实一下,结果证明领导还是很有先见之明的,有几人的工资我果然算错。教训啊……不过经过工资核算我发现,原来传达室的大爷也是管理部门的。
第九周:
工作中,挨批是难免的,很不幸的是我在领导极度郁闷且无处发泄的时候去撞枪口。这件事件的起因是一张传真件,在一般情况下,购货传真理应是传到销售部门的,但不知为何,这份资料传到财务部。在收到传真后,财务部领导让我跑跑腿给销售部送过去,但当时我手上还有一件紧急的事情处理结果就把这件事给忘,直到销售部接到购货方的急电风风火火的赶过来,我才记起还有这么件事。由于我的疏忽,导致货物晚发一天。事情有多严重我是不知道,但看领导的脸色,我知道有我好看。解释就是找理由,而对领导解释就是找死,所以我选择沉默。由于此事件,我深刻认识到自身的不足且积极的改过自新,以后遇到应急的事先找个便签记录下来。很多时候笔记比脑子管用。
第十周:
工作照常进行中,还好上个星期的错误并没有给领导留下深刻印象,见面照常是和蔼可亲的笑笑。身在财务部,忙里偷闲的时候还是有的,只有不被领导看见就可以,偶尔几个要好的同事还可以边工作边聊天,侃侃事实,聊聊八卦,然后各抒己见统统发表感慨。这也使我感觉很放松,偶尔也跟着起起哄。我知道,我堕落。
教育实习周记 篇5
实习周记1
大二下期期末的实习终于到来了,因为这次实习从刚入学的就听说了,所以对实习充满了害怕和期待,害怕是因为实习的到来意味着我们大学生活的即将结束,期待是因为实习的到来意味着我就可以踏入社会去开辟自己的天地了。这次实习是我们学习理论知识以来的踏入社会第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这次
第一周实习,总的来说也没干什么,也就是熟悉熟悉环境、看看书之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,因为要经过严格的面试和笔试、,毕竟我在学校主要学的是房屋建设方面,现在让我做电力建设方面的,我还是比较陌生的,我想想自己平时在学校也没怎么学习,哪里会做呢?但想想应该造价都应该差不多,所以咬牙就在这呆下来了实习也是我第一次与专业有关的实习,心里挺感慨万千的。
。这次的实习,我主要学的是土建预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始领导给了我几本xx省电力建设的地方定额,主要就是熟悉一下电力建设的基本内容,了解预算的一些规则和套价,掌握基础的工程预算,同时也给了我一部分图纸给我结合书看。看了才发现电力建设和房屋建设的差别还是有很大差别的。
来到这里才发现自己以前在学校学的东西挺少的,那简直叫九牛一毛,社会上要学的东西太多了,专业知识、综合知识、为人处事等等。一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,呵呵,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。
实习周记2
新的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里总体我还是有收获的,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习也没做什么,第二周指导师傅给了我三本电力建设行业的行业定额书,同时也把面试时的图纸给了我让我边看定额边学着计算,这就算是正式开始学预算。拿到定额书我没有急于的开始计算,而是先把定额书里的计算规则看了一遍,然后把图纸看了一遍大体了解要算的工程量,才开始了我的预算之路,由于对计算规则的不熟悉和对图纸很多地方的不懂,所以只能边看边计算。所以计算速度可想而知了,虽然慢是慢了点但我一点都不在乎,因为我知道学习的过程是漫长的不是一天两天就可以学会的,要慢慢来“心急吃不到热豆腐”。本来我们这个专业就是要有很好的耐力,像一个工程要计算的地方有很多,一急就会漏掉很多,在慢慢的计算中我就发现了自己太多的问题,很多不懂感觉压力挺大的,但我必须接受这过挑战。下定决心后我就把书籍和图纸结合看同时把学校的计算例子也拿来对照,实在不懂的地方就问师傅和同事,他们都很乐意给我讲解,对于我提的问题他们都建议我去现场看看,但我要一个月后才可能去现场,想想其实一个月也挺短的,这一个月在公司就好好熟悉计算规则和图纸,经过这周的计算我发现其实电力建设和我再学校学的也有很多相似的,只是很多东西是我在学校从没遇到的,所以在以后的日子里我要多多的看书学习。
第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。
实习周记3
很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。这一周所做的事和上周基本一样,早上上班提前半小时去把办公室打扫干净,把开水烧好,然后就开始做自己的事情。在这一周感觉没有没有前两周学着那么吃力了,慢慢的熟悉了图纸和XX版电力行业定额,根据计算规则计算就可以了,计算速度也提上来了,估计这周可以把空压机房的工程量算完,到本周四我就把图纸算完了,于是整理了一下就拿给师傅检查了一下,师傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的,如一些预埋铁件我没有注意到,装饰算错了等一些问题,然后叫我回去好好在看看图纸和定额书把算量补全。
把漏算的东西通过查看图集和看计算规则慢慢的把它部全和修正后,徐师傅又找了一套图纸给我叫我核对一下我们公司于业主方的.概算方面的方法差异,叙师傅给的是一份她做过的电子工程量,这中间的差异就是使用的方法不一样,但结果都一样,通常情况都是我没直接用计算式表达出计算结果,但业主方打破了传统的方法他们直接用excel 工作表就表达出来了,看着非常的简介工整舒服,通过核对比较我发现这个不是适合每一个人的,他这个表达方法需要我们非常的熟悉办公软件,才会很快,不然就会工作效率非常低,但这是一个非常好的思路,值得我们借鉴。
总的通过这次计算,我的收获还是挺多的,比如以前没有接触过预埋件,这次在这里接触到了而且学会了一些基础的埋件标号,如:“l75*10”的预埋件,表示的就是:75乘75mm的10mm厚的等边角钢,如果不是等边角钢就要书写成:l75*45*10等。还有就是初步了解了预埋铁件的重量是可以查金属词典得到的。
生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。
实习周记4
很快一个月的时间就这么过去了。 原本以为可以很快就去现场实习了,但这一周公司把我从本部大楼调到了我住宿小区这边的办公楼学习,来到这边我和另一个新来的都被安排在会议室学习,这边的汪师傅就带我们介绍了这边所有经营部的师傅给我们认识,在这边总共有两位师傅是土建方面的师傅,其他都是搞安装、电气、燃机方面的师傅。所以不言而喻汪师傅就成了我在这边学习的指导老师了。
第一天熟悉环境后,我们就回会议室完成在大楼没完成的任务,第二天汪师傅看我们完成了工作就拿来了一份:“淮阴燃机300mw热电二期工程”的工程量分包结算给我们,叫我们对照图纸审核工程量,我不知道这是不是公司给我们布置的真正的工作,但我非常认真的对待这次审核工作,因为我知道这是一次很好的学习机会,在这次审核工作中我主要负责“补给水升压泵房、汽化风压机室、综合管道支架”这三份图纸工程量的审核,刚刚拿到图纸一看感觉应该比较简单,但当我下手去审核时才发现,其实不是想像的那么简单的,首先我们要跟着别人的思路去检查别人有没有算错是很费时的,有时一个工程量就够我思考很久,慢慢的我在不断的审核中摸索出自己的工作思路,那就是遇到看不明白的就自己算一遍,如果结果一样就说明是正确的,不一样就按自己的来计算,这样我的工作效率就提升上去了。还有就是我们在审核时不要拿到图纸就急于去审核,我们要先熟悉图纸,把图纸上的文字说明和详图仔细看一遍才下手审核,这样可以帮我们在审核中避免错算,比如:有一些工程量变更、图纸变更等都会造成我们的审核错误总的这次终于有接触一点实际点的学习了,这样会让我更容易发现自己的不足之处,相信下周个收获会更多,努力、加油!
教育实习周记 篇6
这是我在一所中学实习的第一周,经历了许多新奇的事情和挑战。我的实习教师是一位经验丰富的老师,她非常友好,指导我如何教课和与学生互动。下面是我的实习周记:
周一
今天是我在这所学校的第一天。我与我的实习教师见面并向她介绍自己。她讲述了学校的日常管理,也让我参观了整个学校。她还与我解释了在班级中的角色以及我的职责。我感觉她非常体贴而且是位优秀的教师。
周二
今天我有机会向学生介绍自己。我的实习教师与我一起走到黑板前,让我向学生自我介绍并让学生提问。这是一件很有趣的事情,因为学生们对我提出了很多有趣的问题,例如我的兴趣爱好,我读过的书籍等等。我很快就和学生拉近了距离。
周三
今天我第一次上了自己的课。我的实习教师让我设计了一节关于英美文化的课程,在这个过程中,我学到了如何设计一个有趣的课堂,如何对自己的教学效果进行评估。我对学生介绍了一些典型的英国节日,例如万圣节,圣诞节等等。学生们对这些节日很感兴趣,主动参与了课堂讨论,这使我感到很愉悦。
周四
今天我和我的实习教师一起上了两节课。我们一起导入、布置任务和展示教学策略。我认为我从我的实习教师那里学到了很多东西,如何管理班级和如何引导学生更深刻的学习。特别是在课堂控制方面,我的实习教师有一套独特的策略,这使学生们有序地学习,这让我受益良多。
周五
今天是我们的教学评估日。我的'实习教师让我上了第二节课和班主任面前前展示我的教学策略,这让我感到有些紧张,因为这是我第一次经验面对这样的考验。我试着放松,尽我最大的努力展现自己的优势。经过考评,我获得了令人满意的成绩。这同时也意味着我已经完成了自己的第一周实习。
总结
这一周的实习经历让我受益匪浅。我从我的实习教师那里学到了一些新的教学策略和管理班级的技巧。与此同时,我也感到自己与学生们之间已经建立了关系,这对于我未来教学生涯的发展非常重要。我期待着在此之后的几周中,有更多的机会展现自己的能力,与学生们互动,提高自己的技能。
教育实习周记 篇7
小学教师实习周记1
回顾第一周的四天半,不得不感叹日子过得是相当的快。那个星期每天几乎就是听课,改作业,还有管他们的课间操,顺便能好好记住他们的名字。我相信,大家最先记住的一定是那几个捣蛋鬼的名字。只要稍加留心,就会发现班里总有几个孩子“表现突出”,比如郭嘉铭上课喜欢唱歌、吃零食,许泽轩做课间操像在跳街舞,还有身为劳动委员的侯睿打扫卫生时像猴子似的上蹦下跳……总之,四班的孩子给我感觉就很活跃吧,精神特别旺盛,而且不少女孩子也是如此,她们热衷于追问我们是否有男朋友。可见,现在的中学生思想已经远远超过他们的实际年龄,但这样一来仿佛又拉近了彼此的距离,让我能像个大孩子一样融入他们的小世界。这一周,我们决定走访他们的宿舍,想要更贴近他们的生活。首先我们要去参观女生宿舍。在爬楼梯的时候,2楼的男生开始起哄,说我们对女生偏心,这个年龄段的孩子最计较这个了,或许又跟他们大多是独生子女有关吧。来到女生宿舍,她们兴奋地拉我们坐在床上,你一句我一句地问问题,这时候实习老师倒成了“知识百科全书”了。我们的到来也触发了几个孩子的表演欲望。王添翼强烈要求我们坐下观看她们学小沈阳的表演,什么道具和配音都准备好了,就差她正经的表演呢。在我们面前,孩子们就像一群小兔子,争先恐后地给我们看她们挖着的大萝卜有多新鲜多美味,最后场面竟差点失控呢。后来我们又去参观了男生宿舍,小男生一看我们来就大喊“宿管来啦”,然后笑嘻嘻地抱着双臂说“老师你们别过来呀”。接着几个小家伙跑下床悄悄跟我们说,那个谁睡觉前总喜欢乱唱歌,那个谁又喜欢在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之间靠着互相揶揄而增进情谊。总之,这次宿舍走访让我深刻体会到孩子们的天真与可爱,相信接下来我们会有一段美好的回忆哦。
小学教师实习周记2
这一周,四班的孩子进行了一次小测试—古诗默写。从改卷情况看,大部分人的成绩都惨不忍睹。所以,我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课,可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着,实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话,我招手示意了一下,学习委员就大吼一声“回座位”,那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台,其实这次默写十分简单,我改卷子的时候就觉得很奇怪,为什么他们就不能稍微用点心呢 然而更让人生气的是他们的态度,急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点,于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般“欢腾”起来,各种嘴脸都有,只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是,他们不满归不满,只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧,总给人一种居高临下的姿态,我觉得讲台就像是老师的实战堡垒,往那里一站就像是身披了盔甲,等候随时出战。这一回,孩子们第一次表现出他们的不情愿,也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价,时而表现出一种不屑的表情,甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧,我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没,结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道,对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里,我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似,天真带着倔强,可却是最真实的自己。
小学教师实习周记3
时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。
以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!
教育实习周记 篇8
一转眼间,已接近尾声了,但同学们的自我要求没有松懈,下面我就谈一谈二年级一周以来的情况。
首先、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助。
其次,培养积极向上的班集体,二年级的每个同学的集体荣誉感比较强,上次跳绳比赛,同学们都为自己的班级争光,每个同学都在拼命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自己没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指点自己的胸口。从这里,我就看出一份纯真的童心。
和孩子们在一起,他们常常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会淘气一些,但是我还是从心里深深的喜欢他们,在我眼里,他们是最可爱的人。
教育实习周记 篇9
非常荣幸我有机会到全国示范性重点高中xx高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了许多,也收获了许多,不但在讲课方面有了很大的进步,在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种思考。每周我都有不同的体会:
第一周:教学理念
在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会以学生为主体的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
第二周:实际工作经验
在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。在班主任工作上,我认识到了一个老师的.表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种管理的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。
第三周:教学管理理念
在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。
教学工作上,由于指导老师的认真指导,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,实习报告有的时候没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。一个老师在上课时,一定要围绕着学生能否学得更好,能否真正掌握方法的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念。这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识。
教育实习周记 篇10
实习周记一
——了解公司的背景、产品、发展方向和前景等。
实习第一个星期,实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。另外,尝试跟同事多沟通,多听,从交谈中也能学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候主动伸出援助之手,令我非常感动。几天之后就开始在同事的绑带下,做一些业务相关的工作,主要是在一旁协助处理一些简单的事情。可别小看这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要的,因为它们都是互连的。
为了保证最后能够顺利,前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情,我都会认真考虑几遍。因此,我做得不算很快,但都能够保证让同事们满意。同事通常不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,期间还为我提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。
实习周记二
实习第二周开始,已经逐渐进入状态。主要是通过了解公司的网站及销售的店铺,例如淘宝店铺、斐贝专柜、阿里巴巴网站等,用电话跟客户沟通,了解一些产品销售及顾客对产品的售后反馈问题。我在同事的帮带下,做一些业务相关的工作。
在学习中,我了解了公司的销售网站的一些特性,网站的销售流程、支付流程、售后服务流程等相关的功能,懂得阿里巴巴是一个大型的B2B贸易网站,淘宝网是一个大型B2C贸易网站。
经过这两个礼拜的学习,我可以简单的总结几个字,那就是多看、多问、多观察、多思考、多动手。一方面是要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面是要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
实习周记三
——熟悉产品的特点、样式、价格、功能等。对产品进行拍照、图片修改、商品信息核对。同时还要与客户进行面对面交谈。
已经实习了两个礼拜,开始独立接触一些业务,老板也知道我是一个很新的新手,所以刚开始让我做的,这一周是熟悉产品的特点、样式、价格、功能等。对产品进行拍照、图片修改、商品信息核对。拍照的时候要根据产品的品牌、种类分级,例如美的电器、苏泊尔电器等,还有主要是通过电话跟客户沟通。
通过上周与客户的电话沟通,还有就是我通过自己学习的一些产品知识,我很快了解到产品的特性、功能、用途等等,这样我做起工作来就不会太困难了。
现在开始便需要跟客户交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天我都会非常早起来,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这些信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的熟记在心。
实习周记四
——主要通过阿里巴巴网络平台来实现信息的收发,在淘宝、斐贝、阿里巴巴上传家电产品,更近网络营销的推广及促销。
这周主要通过阿里巴巴网络平台来实现信息的收发,再通过即时通讯软件阿里旺旺贸易通版来实现与顾客的即时通讯,帮助企业打点日常的顾客咨询事宜。在淘宝、斐贝、阿里巴巴上传家电产品,更近网络营销的推广及促销。三个商城的产品上传是分类的。这可是个艰巨的任务。
通过这几周的实习,我熟悉了产品的功能及特性,熟悉了网站的销售及服务功能,对公司也多了些了解。
我这些天早起熟记公司给我的一些相关资料,让我对产品熟悉度,对这些语音电话有很大的帮助,使我越来越得心应手了。每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的,特别是周末,语音特别的多,等到假期的时候也不可以安心的休息。认识的朋友一多就容易乱,幸好有同事在旁边提示,有时候我也帮他们。我对这段时间的工作非常满意。
实习周记五
——学习了阿里巴巴B2B网站诚信通的一些流程,语音锻炼同时在互联网上进行网络推广,管理公司后台网站,提高公司网站点击率。
经过几个礼拜的语音锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过这个岗位,同时也对组织销售这一行有了更深的认识,这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情,同时在互联网上进行网络推广,学习了阿里巴巴B2B网站诚信通的一些流程,把未上传的商品上传完,搜索并查看各个行业产品的性价比,也为公司下一步的推广工作做好信息收集。
其次,管理公司后台网站,每天发布更新公司动态,产品内容,图片等,提高公司网站点击率。扩大公司的销售量及网站推广力度。通过阿里巴巴诚信通网站和淘宝商城的网站,可以为公司带来很多利润。
人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。
实习周记六
——这个星期我依旧做通过语音跟客户沟通的事情,同时每天在阿里巴巴、淘宝和斐贝这几个主要的网站做产品的推广,以及在网上与其客户做交易。在交易之前,我联系了三家快递公司,分别是中通速递、圆通快递、申通速递,和各家老板谈过之后把价钱定了下来。这周主要是通过网上销售、客服服务、订单处理、物流配送等环节。这周交易记录共7笔。
除此之外,每天都要接听好多个语音交流,语音通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。
只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。
实习周记七
——跟客户或合作伙伴面谈,策划五一的'网络促销方案,负责阿里巴巴和淘宝网站及斐贝专柜店铺的运营、维护、商品销售等业务。
这一周除了做通过语音跟客户沟通的事情,偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈,还有就是策划五一的网络促销方案,为五一活动做准备。负责阿里巴巴和淘宝网站及斐贝专柜店铺的运营、维护、商品销售等业务。这周的交易记录共10笔。
这周我主要学习了网络的运营、维护、管理等相关技术,销售业绩也比以前好了,其他方面也有了很大进步。
我的第一次跟客户或合作伙伴面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。
自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。
实习周记八
——语音跟客户沟通的事情,在网络淘宝、斐贝、阿里巴巴做促销活动,加强网络的推广和销售,围绕着阿里巴巴的诚信通和淘宝网服务、销售运转。
这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情,偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。在网络淘宝、斐贝、阿里巴巴做促销活动,加强网络的推广和销售。在网上寻找潜在客户,联系买家,为销售人员提供市场信息。围绕着阿里巴巴的诚信通和淘宝网服务、销售运转,阿里巴巴的诚信通服务用以解决网络贸易信用问题。这周的交易记录共10笔。
我的主要任务之一是操作阿里巴巴诚信通,主要步骤有:
1、直接登录阿里巴巴网站,在网站上点击我的商务中心,填写登录名和密码即可。
2、登录阿里旺旺贸易通,选择左边阿里帮帮,点击右上角的产品管理,即可直接进入阿里巴巴的我的商务中心。
3、商务中心为商家提供的发送信息和重复发送信息的服务,由于以前已经有部分商品上架。所以每天的主要是重复发送以前的信息,以来获取较靠前的信息排名。但是一天24小时之内一条信息仅可以重发一次,修改信息不能提高信息排名,且信息通过审核后才能上榜,每天仅可以修改一次。
实习周记九
——主要是更近网络销售的推广,定期回访老客户,询问产品使用情况,落实解决客户的反馈意见。
这周主要是更近网络销售的推广,查看同行产品在网络的性价比和销售情况,进而得出自己的产品的销售方法和推广渠道。电话回访老客户,查看产品的使用功能的情况等。通过五一的促销活动,定期回访老客户,询问产品使用情况,落实解决客户的反馈意见。销量有了明显的改观,这周的交易记录共计15笔。
每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去,觉得自己离成功不远了,正应了那句话:社会是一所最好的大学。这些深刻的感受只有经历过的人才会体验到。
两个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如何快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。
教育实习周记 篇11
实习周记1
经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了一次班会,这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。
实习周记2
本周,在我实习的班级里,我了解到有很多学生都是离异家庭的孩子,对于这些孩子,我寄予到他们更多的爱,因为我知道他们都是一群缺少爱的小天使。所以,在这个实习期里,我不仅要做好我语文教学的本职工作,我还把更多的心思放在了与孩子们用心的交流和沟通上。
自从我当了老师之后,我也才能明白当老师的不容易。学生错了,作为一名老师,我们理应指出,但是指出后,有很多学生不但不知错,反而还带着一些逆反心理,要继续错下去。当然我们也要理解他们正处于一种青春叛逆的时期。所以对于这类学生,我们要采取恰当的管教方式,才能够让他们既不误入歧途,也要让他们知道自己错了。但是这十分考验我们教师的能力,我们既不能对他们采取体罚和强制的错误,也不能够对他们太过放纵和温柔。所以这个尺度我们要好好的掌握好。当然,这些也都是需要我去在后面的工作中多多加强和多多完善的一方面。
面对接下来的工作,我也一定会保持好我热情的态度,保持好我认真严谨的工作作风。
实习周记3
自开学第xx周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来,我拥有了实习生涯的第一个职位:舞蹈教师;由于不是舞蹈专业,之前也不会太多成品舞蹈,所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做学生,跟着视频学了然后教给学生,在学习和教学过程中不断探索教学方法;在教学中我能深刻感受到学生对舞蹈的喜爱,虽然他们在舞蹈方面是零基础,虽然他们最开始都很羞涩、动作很僵硬,但他么一直在坚持,一直很尊重我;作为教师,看着天真、纯洁的他们,我那颗本来摇动的心在和他们的接触中逐渐坚定;虽然舞蹈备课中我遇到了很多专业困难,虽然我要付出比他们多一倍的努力,但我没有放弃,我没有气馁,想到学生们那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作为一名教师这是一种认可,是一种信任更是一种责任。
实习的路我们才走了一小部分,还有很多需要我们学习的东西,还有很多意想不到的考验等着我们;现在我们需要做的就是认真学习我们的专业知识,同时在平时工作中向前辈谦虚请教非专业知识,做一名有责任感的人民教师。
实习周记4
本周,针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。
大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟……
实习周记5
回顾这几周的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多不足,还缺乏教学经验,甚至因为算错了几道题,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的工作中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“成熟”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
教育实习周记 篇12
车子很容易吸引孩子的目光,而现在购买私家车的家庭也越来越多,汽车已成为孩子们日常生活中经常谈论的话题,孩子们对车子的兴趣也随即越来越浓厚。
因此,我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题——车子,叭叭叭开展了一系列的活动。在这一周的主题活动中,我们和孩子们一起参观了汽车城,认识了解了各式各样的汽车;倾听了《谁还要上车》的有趣故事,孩子们对公共汽车有了进一步的了解,知道上车要遵守秩序;此外,我们还和孩子一起玩车,开着纸箱车到处去旅行,分享了玩车、坐车的经验……通过开展各种有趣的活动,孩子们知道了为什么要遵守交通规则、注意交通安全,养成良好的乘车习惯的道理。
活动中,最值得一提的是,有的小朋友认识了好多的汽车标志,带动了其他孩子对汽车标志认识的强烈愿望,一时间,“广本”、“标致”、“现代”……成了孩子口中奔出的最多词汇,而殷老师的汽车“标致307”更成为了孩子们口头经常谈论的话题。此时,我们的孩子俨然已成为了一个个的“小车迷”。
贴近幼儿生活的内容,往往是幼儿最感兴趣的,在这样的活动中,孩子们获取的知识、经验也更牢固。
教育实习周记 篇13
第一周
作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。
工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解。
可当地的学生有他们自己的特点认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周,我的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师而成长的途径还是学:学无止境!
第二周
时间过得飞快,不知不觉,第二周又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。
这一周我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。
听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。
也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。
当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
第三周
这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法避免的,希望在过几周后,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!
最重要的部分,我在空堂课时会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监督下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助。
最后,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的部分,因为必须要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否则我这个月将无法见习到完整的课程了。
第四周
这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助。
结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。
虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。
在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了。
第五周
这周依旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情,像是做、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。
另外,还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会,我们每位实习老师都必须参加,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多注意事项,很多都是我不会去注意到的,都是老师们提供的经验,在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。
第六周
在这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在历史方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。
除了这一点,我发现在教学方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习;然而,却有些学生是属于第一次接触,甚至还有两位学生还不会背九九乘法,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有水平,但是这是件很累人的事,第一、老师必须先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意,第二、基于安全关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限,第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去克服的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬佩!
教育实习周记 篇14
到大学报到时那么新鲜、迷茫、无助。度和管理都不是很完善。我的职位是做样品的样品员,由于公司的订单还不是很多,做样品的器械和工具还没有到位,我暂时被分配去做了车间主任的助理。 因为公司刚搬迁车间还有许多地方不完善,员工都是生手,还有一大部分是中老年人,比较难管理,总经理就分配我协助车间主任一起管理。更重要的原因是,做样品的要熟悉每一个产品的制作过程,所以熟悉车间的工作与运作对做样品有一定的帮助。 上班第一天,主任让我去熟悉一下当天在做的产品(晾衣架),这是出国的晾衣架,很大想雨伞,主要是在室外插在地上用的。主要有五个步骤:敲绳扣、敲臂管、总装、穿线、包装,每个步骤看上去都十分的简单。第一步是上塑料件,第二三步是敲铆钉,第四步是穿绳子,第五步装箱。第一个星期就在车间里逛,熟悉那个超大衣架。
为什么说“当前”,那是因为据我询问了解该公司生产26种不同型号大小,不同样子的晾衣架。 天出勤的日子里,主任毫不客气的让我连续加了4个班,真把我累的够呛。在这几天时间里,我干过5道工序的每一个岗位,幸好都不难学。在这之前,我都询问过每个岗位上要注意的地方和操作方法,所以在操作时容易上手。在刚开始的时候,我还真给废品堆面子,给它嘴里送了不少材料,在后来就远离了它。 从中我还发现了几个至关重要的问题,如由于铝管上的洞眼过大,导致了敲上去的绳扣脱落,另外铝管在运输与操作过程中刮花严重,导致了铝管的报废严重。最重要的是,两个星期下来,不管车间员工还是上级领导对我的评价还是不错的,我想我会再接再厉。
新的一天,每天都有新的工作都在等我,虽然前些天在公司忙来忙去的,其实实质上没有做什么,只是教会了我许多进入社会做人的道理。渐渐的一周比一周开始忙碌了,现在想回到轻松的日子也难了,我虽然是样品员的岗位,但因为机械还没有,所以我目前还只是协助车间主任工作。比如帮忙把报废产品上的绳扣给拆下来,因为这些不能用的铝管和塑料件还是可以退回去给厂家的,厂家也会根据退回去废品的数量在补回来这些数量给我们,不然就会存在着铝管和塑料件短缺的现象。到时归根究底还是我的责任,毕竟是我负责统计的。
这几次实习下来有苦、有甜、有累,但还是很快乐,时间充足了,不空闲还是有点满足感的。不像之前空闲的就只是逛逛看看熟悉产品那么单调。偶尔忙得时候也是要加班的,其实跟在学校上午上学下午放学的日子也是差不多。只是现在是要工作,比上课累的多。从学生到社会工作人士,身份的转变似乎还是很不习惯,但总是要学会习惯的,时间习惯一切嘛。 步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与管理的话,就理性得多。
虽然说我每天做的工作都不统一,但可以一样一样学过来也是很难得的机会,也趁这个机会多对车间的生产技术多做理解,从中发现还有哪些不足之处。潜移默化的改变了我们,我们少了一份幼稚,少了一份幻想,我们不再是家人和老师庇护下的小孩,而是一个有理想有责任性的一代青年。从学校到社会环境的转变,身边接触的人也完全换了角色。兄弟变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。现在我是暂时协助车间主任执行公司及公司各项管理制度,督查本车间岗位严格按照岗位操作规程进行工作,组织本车间岗位做好完整的记录,负责统计汇总生产日报等有关数据,审核各种原始生产记录,收集整理统计台账,编制生产报表,负责车间的生产安全工作,以及安全规程的制定、落实、检查,协助主任做好本车间的人员安排及绩效考核工作。现在是在充实的安排下过日子,没有想到也是相当自然的。
教育实习周记必备
请你阅读我们辑为你编辑整理的“教育实习周记”,我们为您提供了最新最热门的内容敬请品味。周记是人类特有的行为活动和权利,说到周记,相信大家都很熟悉吧。写周记的过程是个逐渐提炼自己内在世界的过程。
教育实习周记 篇1
本周是我的教育社会调查实习的第一周,我积极投入到实习中,希望通过调查了解教育领域的现状和问题。在这周的实习中,我深入学校、家庭和社区,与不同层面的教育工作者、家长和学生交流,详尽记录下各自的观点和见解。
我首先选择了一所公立小学进行观察和调查。这所小学地理位置优越,学生人数也相对较多。我选择了一堂语文课作为观察的对象。这堂课上,我注意到教师注重知识点的讲解和学生的互动讨论。我也发现学生之间的交流比较少,很多学生缺乏自信,对于老师提出的问题经常选择沉默。这让我思考教师在知识讲解的同时,如何激发学生的参与热情,培养他们的表达能力和自信心。
我前往一所私立中学进行观察。这所学校是一所知名的寄宿制学校,由于环境和师资条件较好,学校吸引了来自全国各地的优秀学生。我参与了一个英语角活动,这是学生之间自发组织的,旨在提高英语口语表达能力的活动。我看到学生们积极参与讨论,展示了极高的英语水平和自信心。我也听到一些学生表示,他们对于学校的竞争压力感到沉重,希望有更多的放松和自由时间。这让我思考学校应如何平衡学术压力和学生的身心健康,提供更多的发展机会和支持。
我还前往了一家教育培训机构。这家机构提供各类学科辅导和培训课程,受到了很多家长的青睐。我与一位教师进行了访谈,她告诉我,在教学过程中,她发现许多学生的学习动力不足,缺乏对知识的兴趣。她采用了一种互动有趣的教学方式,激发学生的学习热情。她也提到,家长对学生成绩的重视程度过高,经常给予过多的学习压力,导致学生焦虑和抵触情绪。这使我思考学校、教师和家长之间如何建立有效的沟通和合作机制,共同促进学生的全面发展。
通过这周的实习,我对教育领域的现状和问题有了更加深入的了解。我意识到,在传统的教育模式下,学生的主体性和创造力受到一定限制。教育需要注重培养学生的综合素质,包括语言表达能力、创造思维和解决问题的能力。同时,学校和家长也应该合作共同关注学生的身心健康,避免过分强调学习成绩而忽视其他方面的发展。
在接下来的实习中,我将继续深入了解教育领域的热点问题,为推动教育改革做出一些具体的努力。我相信,在全社会的共同努力下,能够为孩子们提供更好的教育环境,让每个孩子都能够获得全面而健康的发展。
教育实习周记 篇2
1
今天是第一天报到,带着期待,也带着疲倦的我来到实习单位。第二天一大早就来到了单位的人力资源部报道,等候安排。人力资源的主任让我来到了企划部,主任告诉我,市场部的外文合同,前期工作都是在企划部完成的,包括审核,对翻译的审核等。同事们都很热心,经常帮助我,鼓励我不懂就问,令我非常感动和欣慰。这周我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!
2
第二个礼拜,其实还是个适应期。经理主要让我了解一些我们公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试了跟同事多沟通,因从交谈中也能够学到不少东西。然而,我已经对公司的工作环境和时间安排很熟悉。经理安排我开始接触做一些翻译的工作,主要是在一旁协助董翻译处理一下简单的事情,也就是检查翻译的单词拼写,整理文档、记录一些旧的文案等,可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。
3
实习第三周了,跟单位的各位前辈们,已经是从开始的胆怯不敢交流,到现在的熟识。我也渐渐地开始从事一些公司需要的邮件翻译.当然,那些与外企之间的业务合同了什么的还是不可能经过我这样的"菜鸟"的手的.我翻译的只是一些公司要提供给对方的我们的资格认证等的文件,还有一些礼节性的文件.由于这些东西基本都是可以套用格式的,所以也没有什么太大的压力,只要认真去做了,就还是很简单的.两个星期下来,感觉自己什么也没有学到,似乎有学到了不少。
4
已经实习一个月了,经理开始安排我去收发一些客户的询价。开始独立接触如何同过网络工具接业务,由于公司是专门有自己的网址和邮箱,又有阿里巴巴的商务平台。开始经理给了我很多一些公司的名片,让我从中选择一些与我们公司业务想匹配的公司,然后发信函,内容是着重介绍自己的公司,问些公司是否需要什么产品,但我遇到了很多问题,虽然在校学过商务信函的知识,但真正到接触的时候,却不知如何下笔,之后几天我们就在着重学习信函这些方面的。
5
这周来了两个俄罗斯的客户,经理让我当一天的“小记者”,虽然客户带了俄语的翻译,但是中途翻译有事出去了,他想了解产品的名称和功能,便与我沟通起来,我只能用英语简单的作一些相关的介绍。“书到用时方恨少”这句话一点没错,像自动集蛋机,我只是了解了名字,并没有真正的深入去研究它的用法等,这让我羞愧的同时,又让我警醒,要深入了解公司产品。
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已经第六周了,由于公司产品比较多,涉及的单词也非常的多,这对我来说是一个艰巨的任务,因为里面的专业术语太多,而且很多是缩略语,需要到网上查阅大量的资料才能确定如何翻译。我们工作的时候应该认真仔细,要知道稍微的疏忽可能会给公司带来巨大的损失。所以工作的时候尽量与别人合作。尽力做好自己的本分工作,多向那些前辈问问,多学学,希望可以尽快地进入真正的实习状态.
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一个多月的实习过去了,我充分意识到了,虽然在学校里学了很多英语单词掌握了英语语法与常用术语,但是对专业英语词汇以及用法却知之甚少,所以工作之余要下很大的功夫熟悉这方面的术语并且向朋友借了一本专业翻译词典。并
且翻译工作,难免会发生错误,所以我会请别人校正,以保证准确无误的完成工作。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。
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这周我们负责商务合同,看到CIF已经想不起他的意思了,国际贸易课上这些国际贸易术语自己忘得差不多了,不得不花一下午时间把十三个基本贸易术语突击一遍,什么风险转移,双方义务,整得自己脑袋都大了。后来利用时间把前几天学习的几个专业术语和国际贸易术语温习了一些。最重要的还是在单位老师和同事的一些言传身教,在工作时的熟练使用,这样才能熟记于心。
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这一周和董翻译一起翻译公司设计的图纸,董翻译告诉我说以后如果从事图纸方面的翻译工作的话,一定要注意这些细节,看似细枝末节,但是建筑工程标的巨大,最后金钱的差距动不动就会上千万啊。在翻译这些细节的时候,一定要理会每个词的意思,并放到合同的语境中去,比如这个案子,如果是涉外合同,翻译不到位,那这责任个人是承担不起的。自己以后一定要认真工作。
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在这一周的学习中,有一些固定的用法,现记录下来以提醒自己今后随时要注意。避免重复,翻译出来的结果应该符合中文的表达习惯;正译反译法;分译法(Division)。英语长句多,为了符合汉语表达习惯,可将英语长句拆成短句。 此处记录下重要笔记:1)It goes without saying that?不言而喻的是)It is common knowledge that?众所周知的是)It occurs to me that?我突然想起
4)It is not that...but that?并不是说?而是说
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这一周经理,让我更新公司在阿里巴巴国际版上的产品,在编辑新产品的同时我也学习到了好多的新单词。例如,hatch ,enclosure,sync up,livestock等。在慢慢地积累着这些新知识同时,我也复习了一遍旧的知识。一周的办公室的生活其实是很忙碌的,并不像我以前想的那样悠然自得,一定在工作中提升自我自己的素质。
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这一周主要是校对彩页宣传上的产品介绍是否有语法错误,语句通顺,拼写错误等问题。彩页上产品多,涉及的内容广,十分考验我的耐心。通过校对这些,使我对公司的产品更加的熟悉,更是运用了我所学的知识。校对的重要性是无语伦比的,除内容外,还要注意很多格式等细节上的东西。校对过程需要细心、耐心、专心才能保证彩页最后的质量。
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这一周经理派我去把我们的产品说明书翻译成英文,发布到我公司的网站上。只是我第一次自己独立翻译,心中暗暗高兴,但是我也遇到不少难题。今天深刻的体会到,无论是中翻译,还是英翻中,有一点我一直忽略了:英语原文若为长难句,翻译成中文的时候总是做了许多处理。比如,调整主语,英文中一个长句译成汉语时拆成两个短句,等等。这也就涉及到翻译中常遇到的理论和技巧。
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这周的周二来了个法国的客户,我作为小助理在旁边跟着董翻译,帮做会议记录。其中也是可以听懂他们的对话的,他们想把建鸡舍外包给我们。会议后,我和董翻译讨论了图纸的翻译,和会议上一些词的具体翻译。然后把我们翻译的结果整理交给经理。这一周收获颇多,受益匪浅,我会继续努力,保持每天和小组人员探讨翻译。
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回想这一周在翻译时遇到的问题,我的解决方法和所做的处理有如下几种:
一、改变词类(Conversion):英语一个词能充当的句子成分较少,充当不同成分时常常要改变词类。二、词序调整(Inversion):一个句子中词和分句的顺序,英汉两种语言往往不同。如表示时间和地点,英语常常是先小后大,而汉语是先大后小。三、省略(Omission)。四、增词(Amplification)。英语中没有量词,助词,翻译时应根据上下文的需要予以增加。有些英语的不及物动词必须增加宾语意思才完整。
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时光匆匆,为期2个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收货业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。
实习的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的给自己充电,使自身在原有水平上再创新高。
教育实习周记 篇3
这是我第一次参加远程教育实习,在这一周的时间里,我经历了许多挑战和收获。远程教育是一种全新的教学模式,相较于传统教育方式,它更加灵活方便,不受时间和空间的限制,可以让学生随时随地进行学习。这种新型教育方式给了我很多启发和思考,让我对教育有了更深入的了解。
在实习的这一周里,我主要负责在线课程的制作和管理。每天我都会根据教学计划安排好课程内容,为学生提供丰富多样的教学资源。我学会了如何制作在线教学视频,如何设计互动式课件,如何利用在线平台进行教学管理。在这个过程中,我不仅加深了对教学理论的理解,也提高了自己的动手能力和创造力。
通过远程教育实习,我还结识了许多优秀的教育工作者和志同道合的同事。大家互相合作,共同探讨教学方法和策略,互相交流经验和心得。这种团队氛围让我感到非常愉快和充实,也让我更加坚定了从事教育工作的决心。
在实习的过程中,我也遇到了许多困难和挑战。远程教育对于教师的要求很高,需要不断更新知识,提高技能,保持创新。在面对学生的不同需求和问题时,我需要不断调整教学策略,找到适合他们的最佳解决方案。这种挑战和压力让我更加深刻地感受到了教育工作的责任和使命。
通过这一周的实习,我学到了很多东西,收获了很多经验。我明白了远程教育的优势和局限性,也更加清楚了自己未来的职业发展方向。我对教育充满了热情和信心,我相信通过不懈努力和不断探索,我一定能够成为一名优秀的教育工作者。我期待着未来的挑战和机遇,我相信我会不负众望,勇往直前。愿我能够在远程教育的道路上,不断前行,成就更多更好的教育事业。
教育实习周记 篇4
第一周
这周我开始了我的教育专业实习,作为一名学生教师,我充满了期待和紧张。在第一天的早晨,我穿上整洁的西装,手握着备课的资料,满怀激情地踏进了学校的大门。
我的实习学校是一所位于市中心的小学,校园布局优美,校舍整洁明亮,好似一个充满温馨和活力的乐园。当我走进办公室时,我被那里熙熙攘攘的气氛所感染。一位和蔼可亲的校长向我详细介绍了学校的情况,并安排了我的实习任务。
我要观摩一节优秀的教学课程。这节课是一位经验丰富的数学老师上的,她在课堂上灵活运用各种教学方法,让学生们对数学产生浓厚的兴趣。课堂上气氛活跃,学生们积极参与,我深受启发。
第二周
这周,我开始了自己的实习授课。我要负责一年级的语文课,这是我第一次站在讲台上独立授课,我感到既兴奋又紧张。
在备课过程中,我精心设计了一堂有趣的课程。我准备了一些故事书和卡片,计划通过故事的讲解,让学生理解和掌握汉字笔画的基本规律。当我步入教室时,学生们安静地坐在座位上,期待着我的课程。
我先用动画片引入了课题,激发了学生的兴趣。然后,我讲解了汉字的基本构造和常见的笔画顺序,并给学生展示了一些汉字的卡片。随后,我给学生们分发了一些练习册子,让他们练习写汉字。我巡视教室,不时给他们指导和鼓励。
这节课虽然时间很短,但我收获了很多。我发现,在实际上课中,学生的反应和情况与预期有些出入。有的学生兴趣不浓厚,有的学生写字不认真。在与学生们的互动中,我意识到了自己在还需要改进的地方。尽管有些小小的波折,但总体来说,这是一次成功的实习授课。
第三周
这周,我继续参观了其他老师的课堂,并学习了很多教学方法和技巧。我发现优秀的老师们善于与学生建立良好的师生关系,能够鼓励学生敢于表达自己的观点和想法。他们还善于激发学生的学习兴趣,使课堂充满活力。
我还参与了学校的各种教育活动。我和其他实习同学一起组织了一场社团展示会,在展示会上,我们展示了学生们的优秀作品,这不仅让我们深入了解了学生的特长和才艺,也让我更加了解了学生的特点和需求。
第四周
这周,我的实习即将结束。在这段时间里,我遇到了很多挑战,但也取得了进步。通过实践,我发现了自己的不足之处,并下定决心努力改正。
在与学生的相处中,我逐渐建立了师生之间的信任和联系。他们开始习惯于在我面前表达自己的观点和想法。我感到非常骄傲和满足,因为这证明了我的努力和付出没有白费。
在这四周的实习中,我不仅了解了教学的基本技巧,还锻炼了自己的组织能力和解决问题的能力。通过与其他实习同学和老师的交流和讨论,我学到了很多教学经验和理论知识。
实习结束之际,我对未来的教育事业充满了信心和憧憬。我希望能够继续努力,成为一名优秀的教育工作者,为学生们的成长和发展做出自己的贡献。
教育实习周记 篇5
远程教育实习周记
这周是我参加远程教育实习的第一周,整个过程充满了新鲜感和挑战。从一开始,我就对这种在线教育的方式感到好奇和兴奋,因为这是我第一次接触到这种形式的教学。在实习的过程中,我学到了很多新知识,也面临了很多挑战,但是我觉得这是一个非常有意义的经历,让我对教育有了更深入的理解。
第一天,我被分配到了一个小学语文课程的实习教师身边,他是一位经验丰富且充满热情的老师。在他的指导下,我学会了如何使用在线教育平台进行课堂教学,包括如何布置作业、如何与学生进行互动、如何评估学生的学习效果等等。通过参与他的课堂,我深刻体会到了远程教育的便利之处,不仅省去了通勤的时间,还可以与全国各地的学生进行交流,扩大了视野。
远程教育也有自己的难点和挑战。由于教师与学生之间的交流是通过网络进行的,所以很容易出现信号不好、网络卡顿等问题,导致教学效果受到影响。远程教育需要老师有更强的自律性和计划性,需要更好地掌握教学内容和工具,以便更好地引导学生学习。这就需要我们不断学习和提高自己的能力。
在实习周的最后一天,我向实习教师请教了很多关于远程教育的问题,并分享了我的一些见解和体会。他鼓励我要坚持学习,不断探索,要有耐心和毅力,才能成为一名优秀的远程教育教师。我深受启发,决定要继续努力,不断提升自己,为教育事业贡献自己的力量。
这一周的远程教育实习让我收获颇丰,不仅学到了很多新知识,还提高了自己的能力和素质。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能在远程教育的领域有所建树。我会牢记实习教师的教诲,继续努力前行,为实现教育梦想而努力奋斗!愿远程教育事业越发繁荣,让更多的学生受益!
教育实习周记 篇6
本文是一篇关于教育专业实习生的周记,通过记录每周的实习经历、心得体会以及成长收获,以期能够详细、具体且生动地呈现出实习生的全过程和心路历程。
第一周:
作为一名教育专业的实习生,我迎来了人生中的第一次实习经历。刚开始怀着激动和一丝紧张的心情,我来到了实习学校。在第一天,我被分配到陈老师的班级中进行观摩和辅助教学。看着陈老师风趣幽默的授课方式,我深深感受到了一名优秀教师的魅力和责任。当天下午,我还有机会和陈老师一起备课,虽然只是简单的辅助工作,但是我学到了很多备课的技巧和方法。
第二周:
作为实习生的第二周,我开始逐渐融入到学校的教学环境中。我有幸得到了一些主动的教学机会,能够与学生们进行面对面的互动。我在教学中尝试了一些新的教学策略,例如小组合作学习和情景模拟教学。这些新颖的教学方法让学生们更加积极主动地参与到教学中来,也为我带来了很大的满足感。
第三周:
本周,我参观了学校的一次家长会。这是我第一次亲眼见到了家长和教师之间的交流。在会上,家长们与老师们就学生的学习情况和成长进行了讨论和交流。从中,我了解到了家长对于孩子教育的关心和期望。这也让我深刻认识到作为一名教师应该与家长保持良好的沟通和合作。
第四周:
这周,我获得了一次实际教学的机会。陈老师将一堂课的教学委托给了我,虽然有些紧张,但我依然全力以赴。在教学过程中,我引导学生们进行问题解决和讨论,培养了他们的思考能力和自主学习的能力。尽管有些小插曲,但整体来说,这次教学经历让我在教学技巧和沟通能力方面都有所提升。
第五周:
在这周的实习中,我有机会参与了学校的班主任工作。我负责协助班级管理,处理一些学生的问题和家长的反馈。这为我提供了一个机会,让我更加全面地了解学生和家长的需求,同时也让我学会了如何更好地与家长沟通和合作。
第六周:
这是我在学校实习的最后一周,回首这段时间的实习经历,我深深感受到了教师工作的辛苦和快乐。通过亲身经历,我更加坚定了自己成为一名教师的决心。在这周,我向陈老师表示感谢,并向同学们告别,感慨万分。
通过这段实习经历,我收获了很多。我学到了许多实际操作的教学技巧和方法,也更加了解了学生和家长的需求。参与到班级管理中,我还培养了自己的责任心和沟通能力。这次实习经历不仅是一段宝贵的成长经历,同时也让我更加坚定了成为一名优秀教师的信心和决心。我相信,通过不懈的努力和持续的学习,我一定能够成为一名出色的教育专业人士。
教育实习周记 篇7
实习日记一
经过两个月多的锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过的,同时也对学生教育这一行有了更深的认识,也有了浓厚的兴趣,越来越有干劲了。这一周仍然做些琐碎的事,发发邮件,通过电话跟家长沟通的事情。偶尔也出去跟学生谈谈心。 但教导主任试着让我对带我们学校的一些学生。
由于自己向来比较内敛的缘故,首次给学生上课显得比较紧张,也不大顺利,不过有了一次经历之后,进步了不少,再加上教导主任的鼓励,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来,我已经能够给学生讲课了,让我们的学生对学习产生更浓厚的兴趣。
实习日记二
已经是将近快三个月的时光了,这周除了跟以往的一样,做些琐碎的事情,更多的是以实习为主,更多的了解学校的学生,实习是学习的一项重要环节,通过此次实习,我学到了很多课本上学不到的知识,使我更深刻地了解了教书育人流程等知识。这周,我感到满足和充实感,因为教导主任开始让我真正的给学生带课了。虽说不知结果会是怎么样,但还是个好的开头。
实习日记三
由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人教学生,偶尔我也会的,没有什么隔合。有几次要回办点事,去向教导主任请几小时的假,教导主任也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的教导主任。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
教育实习周记 篇8
本周我开始了我的教育实习,正式踏入了教育前线。这是我作为教育学专业的学生所期待已久的时刻,我充满了期待和激动。通过这次实习,我希望能够亲身体验教育工作者的日常工作,并提升自己的实践能力和教育理论的应用水平。
在这个星期之初,我被分配到了一所小学的三年级班级进行实习。这所小学位于郊区,学校条件相对较为简陋,但师生们的热情和努力却让我感到非常欣慰。我很快适应了教室里的环境,整理好自己的教案和课件,准备迎接学生们的到来。
第一次上课对于我来说既兴奋又紧张。我努力使自己保持镇定和自信,毕竟一个好的教育者必须能够给学生以信任和安全感。我迎接着学生们进入教室,与他们进行简短的自我介绍。他们都是一群充满朝气和好奇心的孩子,这让我更加期待与他们一起度过接下来的日子。
在这周的实习中,我主要负责了语文和数学两门课程。我为学生们准备了有趣并互动性强的教学内容,以激发他们的学习兴趣。在语文课上,我带领学生们进行了课文朗读,并与他们一起讨论课文的主题和意义。通过与学生们的互动,我发现他们的思维非常活跃,学习能力也很强。我鼓励学生们多发表自己的意见和看法,让他们学会思考和表达自己的观点。
在数学课上,我选择了一些趣味性较强的数学问题来培养学生们的逻辑思维和解决问题的能力。我通过游戏和小组合作的方式让学生们更好地理解和应用所学知识。在解题过程中,有些学生可能会遇到困难,我会引导他们找到解题的方法和思路。在鼓励和帮助下,学生们逐渐克服了困难,并展现出了较好的解题能力。这让我感到非常骄傲和满足。
除了课堂教学,我还参与了学校的各项活动。学校进行了一次教师家长会,我有机会与学生的家长交流,了解他们对教育的期望和建议。这次交流让我更加深刻地认识到教育是一个整体性的体系,教师、学生和家长的合作至关重要。我也意识到了自己在教育过程中的责任和使命,我要不断提升自己的专业水平,为学生的成长和发展做出更多的贡献。
通过这个星期的实习,我收获了很多。我不仅提升了自己的教学能力和专业素养,还更加明确了自己作为一名教育工作者的职责和使命。我将继续努力实践和研究,不断完善自己的教育理念和方法,为学生们创造一个更好的学习环境。
教育实习的这一周让我感到痛并快乐着,我经历了挑战和困难,也体验到了成功和成就。我深深地爱上了教育这个行业,我相信,只要我坚持努力,就一定能够成为一名出色的教育工作者。我将继续努力学习和进步,为教育事业贡献我的智慧和力量!
教育实习周记 篇9
第一周
本周,我开始在一家知名的教育培训机构进行实习。作为一名教育学专业的大学生,我一直对教育行业有着浓厚的兴趣,因此能够有机会进入这个行业深造和实践,着实令我激动不已。
进入实习的第一天,我首先进行了简单的岗位培训和介绍。作为一名实习生,我被分配到了常规教学辅助的岗位上。我的主要工作职责是为老师们备课、整理教学材料以及辅导学生。我还需要协助老师们进行教学,亲身体验课堂教学的过程。
在这家机构的老师们都非常友好和专业。他们耐心地向我讲解教学方法和技巧,同时也教会我如何用心倾听学生、关注学生的个性化需求。我还有幸观摩了一些优秀老师的授课过程。他们用生动有趣的方式讲解知识,能够激发学生的学习兴趣。这些经验让我受益匪浅,也给我提供了很多学习的参考。
除了观摩课堂教学,我还有机会参与到实际的教学工作中。老师们会安排我辅导一些学员,听他们朗读或解答他们的问题。虽然我还是一个实习生,但我尽力做好每一个小岗位,为学生们提供一些帮助。与学员们相处的过程中,我感受到了教育的力量。每一个细小的进步都会让学员们欣喜若狂,而这也让我更加坚定了对教育事业的热爱。
在这一周的实习中,我还参与了一次员工培训。这次培训主要是关于如何提高教学效果和丰富教学手法的。通过培训,我了解到了教育行业中的最新趋势和要求,明白了如何通过创新的教学方式激发学生的主动性和创造力。这次培训不仅让我拓宽了视野,也为我未来的教育职业发展奠定了基础。
在实习的第一周,我不仅获得了专业知识的学习,还深入了解了教育行业的工作环境和文化。我看到了这个行业的辛苦和责任,也看到了教师们默默为学生付出的艰辛。我深知自己实习的角色虽然微小,但我也相信只要每天努力,以后一定可以承担更大的责任。
第一周的实习让我倍感充实和骄傲,同时也明白了自己还需要不断学习和完善自己。我期待着未来的实习生涯,希望能够在这个美丽而充满挑战的教育行业发光发热。
