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心灵捕手观后感

2024-03-28

心灵捕手观后感(集锦5篇)。

在观看完一部影片后,好的片段会一直在脑海中回放。观后感是对作品思想和情感发掘和表达的过程,写观后感时得出的感想应当是有意义的,才值得一写,可是观后感要怎么写才合适呢?谈到“心灵捕手观后感”那么这篇文章一定比较值得一读,希望本文能够拓宽您的思考角度!

心灵捕手观后感 篇1

2、心理治疗师与威尔的关系在治疗中的作用

看完之后,在脑海中仿佛只有咨询关系与其中的真诚。关系是治疗的基础。在影片中,谢恩之前的五位顾问宣称治疗的结束是关系的失败。而这恰好是威尔的人际关系模式的呈现:

威尔,一个被遗弃的孩子,小时候被他父亲虐待。他有过想要得到爱和关心的经历,但最后他没有尝试。早年生活的印痕让他不能接受自己,潜意识里觉得自己不值得爱,应该被抛弃,并把这种观念投射到别人的身上,不相信有人会爱自己,为了不在关系中体会到不被需要、不被照顾、被限制、被抛弃的痛,威尔封闭自己,逃避亲密关系,将他人摒弃在自己的内心世界之外,以此来解决内心的冲突。所以我们可以在电影中看到,威尔需要在辅导员和他所爱的女孩面前保持一段安全的情感距离,以减少内心冲突的干扰,使他能够与人打交道,同时保持对生活的冷漠态度。

不敢卷入与辅导员和女友的关系。他的生活就象做在观众席上看别人表演。他没有参与或兴奋。

3、千里马(威尔)终遇伯乐(蓝勃)

蓝勃,威尔的伯乐。蓝勃特是菲尔兹奖的得主。他数学知识渊博,普通人很难超越。但他发现威尔的天赋,并为他提供发挥天赋的机会。

赫赫有名、骄傲、自负的麻省理工大学教授为了威尔能够留在他身边,不糟蹋了自己天赋的才能,他是费尽心思,遭到威尔无情的拒绝之后,仍然丝毫不放弃。他的爱才之心可见一般。有一次威尔把一个问题的答案交给了蓝勃,他开始假装要发表评论。

但是威尔没有耐心等他弄清楚,所以他告诉蓝勃特答案绝对正确。带回家。蓝勃特后来和威尔发生了争执。威尔拿起答案放在火上。蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答案,终于抢出了半张纸,瘫在地上,承认自己确实看不懂威尔的解答。

蓝勃特想让威尔从事数学研究。他为威尔找了五个精神病医生把他从阴影中救出来。蓝勃是个爱才、惜才的伯乐。人生能有人赏识自己、并不余其力的帮助自己的人,这是威尔人生转折的引导人。

4、真正的朋友关系建立在真诚与信任之上

什么是朋友?不应该是吃喝玩乐的人,而应该是在逆境中与你同甘共苦的人。不是甜言蜜语者,而是直言不讳者。是那个在你成功是默默祝福你的人。是那个在你失败时安慰你的人。

友谊使人感到温暖和安全。查克是威尔的朋友,不仅因为他们在酒吧里喝酒打架。重要的是在看到威尔才华横溢,但自甘堕落、不求上进时,严正指出:“因为我明天醒来五十岁了,还在这干活,无所谓。

而你已拥有百万奖券,却窝囊着不敢兑现。”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。当查克终于来到威尔家敲门,但没有人开门时,他高兴而高兴,而不是悲伤。

5、一个心理咨询师的高尚

谢恩在电影中扮演的是一个捕捉心灵的人,但在与威尔的精神互动中,我们会有这样的感觉:谁是治疗师?谁是病人?

病人,包括治疗师,注定要体验生命的美丽和痛苦:失去、疾病、衰老、痛苦、无助、无意识和死亡。没有人没有创伤。在真诚互动的治疗过程中,也会影响和改变谢恩,所以在影片中,不仅看到了威尔的成长,也看到了治疗师的成长:

走出丧妻后的自我封闭,开始对人生的新接触。尊重来访者的创伤,就是尊重自己,尊重和接受人性的不完美。在会诊中,当我们从人性的角度看待来访者时,我们会少一些权威和批判的态度,更好地了解来访者,进入来访者的内心世界,加强对待。

而且,它不仅是一种会诊的态度,更是治疗师成长的动力:不与自己孤立,让人的动西与自己同在。

总之,“心灵捕手”是一步形象、生动的影片,别人都说教师是人类灵魂的工程师。我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化,这样教师需要很强的观察能力,再则应该有足够的心理知识,了解学生的心理变化。如果没有这些,不能读懂,也就无法捕捉到学生的心思。

无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候,给学生以引导,让其悟出人生的真谛,而不是命令学生如何如何,让学生成为自己人生的舵手,其间必定会遇到暴风雨,相信会勇敢面对,驶向大海深处,找寻自己内心呼唤。

心灵捕手观后感 篇2

这是我看过的为数不多的美剧之一,却是给我感触很深的一部剧,看完之后有一种欣慰的感觉,心里着实轻松了不少,因为剧中这个天才少年终于得到了救赎,曾今叛逆不羁,甚至到处打架滋事,并被少年法庭宣判送进少年观护所的他,在教授跟他的朋友尚恩的帮助下终于走出了孤独的阴影,找到了人生的方向。

我怜悯被父母遗弃的威尔。威尔从小没有父母的爱护,受到了同龄人的欺辱,这让他缺乏安全感,很有自我保护意识,他不愿意去相信别人,没有得到过爱的他也不知道如何去爱别人,所以在跟女朋友交往时都具有防御性,这样的人多么的可怜。

我感激真诚勇敢的心理医生尚恩。相比较于被威尔侮辱而气愤的离开的那几个心理医生,尚恩的优势很明显,之前的那几个只是把他当病人一样来医治,他们之间的关系是充满利益的,这让本身就缺乏安全感的他怎么能接受治疗呢,相反尚恩的真诚是威尔一直渴望的。 “这不是你的错”这句话尚恩说了很多遍,这句话也是我最喜欢的一句台词,当你心里是充满真诚,爱的感觉时,你也会重复地说“这不是你的错。

他使威尔敢于尝试与他人建立信任关系。他的真诚把最初的对峙变成了相互激励的友谊,打开了威尔的心扉。

其实,威尔也是幸运的。肯有一位教授和一位精神病医生来帮助他,给他安全感,救他。有可能他的不幸只能靠这些好运来挽救,否则一定是悲剧。从中我们可以看出,社会上还有很多好人!

对外表现的越张扬,往往是在极力掩饰内心深处的自卑的表现,对于这样的人我们应该多多的给予关怀,你付出微薄的爱并不会失去什么但是被关怀的人却能得到希望。每个人的成长都不一样,但我们真的能敢于克服自己的缺点,特别是自身心理的阴影障碍,去追求我们的真爱,放下所有的包袱,放开一个博客吗?说起来容易做起来难!然而,威尔做到了。不管是谁帮助他,他都应该感谢自己的勇敢!

我在心底,由衷地佩服他。

心灵捕手观后感 篇3

跟一个不能诚实回答简单问题的人谈话是浪费我的时间!威尔说不出话来,开始反省自己的言行。

在最终一次的辅导中,用同一句话这不是你的错,反复逼问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,最终充分理解到自我的过去经历不是自我的错,没有必要一向背负着这个包袱而不肯真实应对生活,一向拿别人的错误来惩罚自我,一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来逃避人生。影片的最终,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。

他要去**是去追求感情,还是在追寻一条自我选择的人生之路威尔的车最终驶向了**,这已经不重要了,因为威尔已经有本事去选择他的生活道路,并在自我所选择的道路上坚定前行。

威尔终于打开心扉,走出孤独的阴影,意识到自己。不要抗拒外界带给你的东西。有时精神疾病比身体疾病更可怕。我们都应该敞开心扉,让他们得到释放。

心灵捕手观后感(六):

一个人拥有整个欢乐的宇宙,一个人守护着整个孤独的星空。----题记

主人翁为二十一个看似放荡不羁,桀骜不驯,实则是一个内心脆弱的人。该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心,如何捕捉他的脆弱,帮他正确的走上更好的路,如何修心,释怀。

威尔是一个孤儿,这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他小时候被欺负是因为他是孤儿,没有爱的保护。

有一个男孩从小就对他很暴力,所以他长大后在一次偶然的郊游中遇见了威尔。威尔有三个兄弟,他们对他很好。他们一起摔跤。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般,狠狠地揍着。

威尔被警察逮捕了。兰博教授的出现改变了他的命运。

威尔在mti学院里做清洁工,其实他内心深处也期望自我能够提高个人素养,在这所学院里的高数题,他能够轻而易举的解出,这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自我的天赋,甚至于隐藏。这非于常人的天赋,这或许是上天给他生命的馈赠。

即使他的过去只给了他压抑,给了他不堪,但这个天赋改变了他的一生,也有幸让他碰上西恩心理学教授,了解他的心里路程,成功捕捉心灵脆弱的时刻,打开心扉。

心灵捕手观后感 篇4

“突然我想到一件事。接着就沉沉入睡。你知道我想的什么吗?”

“你只是一个孩子。你根本不晓得你在说什么。没关系。因为你没离开过波士顿。如果我问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调。你或许会提及米开朗琪罗,你对他了解很多;他的政治抱负、他和教皇、性取向、他所有的作品……对吗?”

“但你不知道西斯汀教堂的气味,你从没站在那儿观赏它那美丽的穹顶——我见过它。”

人类文明之所以璀璨,大概在于人类是在竭尽全力,动用所有的感官以表现人类社会、人类世界的色彩,而不只只是思维的构建。亲身经历过,才能算实实在在的生活。人是立体的,除了渗透式的、走入整个人的生活式的从他的故事中了解这个人外,别无其它选择能“看透”一个人,“知道”一个人。所以桑恩教授要求威尔:“你必须告诉我你自己。”

人不是一副画,不是一本书,不是一个雕塑。一个人是一辆永远行驶的列车,时刻变化,有无数的乘客上下出入它,使他不断改变;同时或许其内核有东西不变,但它永远不会停留在一个方面,只有一种面目。

心理学教授桑恩不去阅读威尔,而是敏锐而机智的发现了威尔有好几节不愿对外开放的车厢——威尔不愿意接受自己的过往,他封闭起自己的过往,恼怒而不安的想掩饰自己曾经的“旅客”在身上留下的痕迹。桑恩并不着急,他不窥探威尔的内心,却无比充分的发挥了一个引导者的作用:他要求、强迫威尔自己打开封闭的地方,接受已经发生了的不幸,下定论、而不是敷衍的宽慰式的要威尔接受“it’s not your fault”的结论。最终,在众多的心理医生中,只有桑恩成功了——他在要威尔找到他自己的那个”人“,而不是要他修补自己的心伤。

威尔受于生活环境的无奈,只能选择相对而言性价比最高的思维构建方式来塑造自己的生活,满足心灵的饥渴,却又在这同时不经意间走入了只会空洞的评判的误区,这不是他的错;

他并非不想改变自己的地位,而同样受限于多年来的环境,他的自尊总是受到碾压,却又在同时有他心中的尊严在发声,这种矛盾让他无所适从,从而产生抗拒,这也不是他的错。

他不愿意回忆童年,他渴望一种对等的关系,厌恶怜悯,一路走来太多的伤痛让他总是会自动把结局归到最坏——况且他的生活也真的常常就是出乎意料的向最坏的方向发展,因此,他因为害怕被捉弄情感而干脆抢先拒绝斯凯勒的示爱,因为畏惧且憎恨他人在描述未来的光明时顺带流露出的对他现在糟糕生活的嘲讽,他选择提前地表明自己的立场,反抗式的要证明给别人看他的生活绝对不糟糕。

我想他的逻辑是这样的:“你们认为你们指出的这条道路更光明,但我对你们的路嗤之以鼻,这就说明我现在的路其实是更好的;说明我二十一年来的生活是很好的,你们并没有资格评判我,贬低我。”

但他心里有没有底呢?他当然知道自己的生活现状是很狼狈的——他不敢将女友带回自己的处所,他和女友第一次通电话时故意用戏谑的语气仿佛在夸张的开玩笑一样说自己”总不该是正在监狱里“——而事实上呢?是的,他就是在监狱,那个他自己心底其实都默认了的很”黑暗“的地方。但他坚定地表现得满不在乎。他是个勇敢但又很渺小的孩子,想要拼尽了自己力气重新定义世人口中的失败,他的尊严使他迫切想要证明,他不失败。

桑恩说:“你在担忧,担忧你甚至会被你自己说出来的东西吓到。看着你,我没在你身上看到聪明自信,我看到被吓傻的狂妄的孩子。”

威尔就此沉默。他被说中了。

这不是你的错。桑恩反复的重复,给了威尔一种震慑的感受,一种直击心灵的评判。

最粗暴直接的话语反而恰恰是最又威力、最能体贴的句子。一种原始的力量直击内心最深处,正视、让你不得不和你自己的内心对话,对他的心理的一种不可否认绝对权威的陈述。

这是一种灌输式的命令的口吻,尤其是在威尔内心本就又一道裂痕的时候,桑恩的话仿佛重重的一记记捶打,砸到威尔防护自己裂缝处的生疼,砸到他不得已退缩,砸得他那面已有裂痕的心理壁障完全的崩溃、坍塌。

关于失败,片中出现了几种理解。

桑恩认为,要“真正”的找到自己的“人”,如果他真的找到了,那么ok,哪怕他就是觉得当个小粉刷匠很开心,那就应该让他当;但如果只是想否认某样东西、想幼稚的证明、反叛,那么他无可救药。

“what do you really wanna do?” “I wanna be a shepherd.” “really?...yeah,get the f outta here.”当威尔仍畏惧面对自己的内心的真实愿望时,桑恩毫不留情地将他赶了出去。

蓝博认为,成功在于博取目光,青史留名。这并不是一种可耻的人生态度,只要自己乐在其中,我认为这并不能算是沽名钓誉。蓝博提到,他的成功全靠“狠狠地逼自己一把“,也许这样说起来很俗气,但真正如果能做到这样,我觉得也已经很了不起了。

扎克认为,每个人有自己的归属,找到了自己的归属,不负天赋,对得起自己,才是“不侮辱他人“。我很感动威尔居然有这样的好朋友,扎克是个很清醒的人。他清楚自己能力与志向,哪怕知道自己并不是那个天选之子,也可以把自己的生活过得很快乐,这是一种很有哲思的幸福生活的方式。

而我们的主角威尔却其实很迷茫。他是最聪明的一个,同时更是最愚钝的一个。在影片的最开始,但我看到威尔反驳嘲弄蓝博教授,并声称自己绝不需要心理医生的时候,其实我也觉得他并没有什么问题。但当影片播放至后半段,我才发现,如果桑恩没有出现,威尔或许永远不会发现自己有“病“,一直就这样并不完整的过下去。哪怕他照样会取得学术上的成就,照样在知识中收获极大的满足感,但他会失去很多的生活体验,生活的乐趣。

看完影片,我觉得每个人多多少少都有一点点心理的问题。威尔也说不上很严重的病,最简化的来讲,不就是自卑嘛,谁没有啊;但通过这个故事,我认为,我们认为的心理小疾病,也许会让我们失去很多东西,并且我们可能还不知道失去的原因。尽管非十全十美的人生才是最好的,我们不能强求自己毫无疾病、从而收获每一样东西;但不管怎样,能尽量少丢失一些珍贵的东西总该是好的。正如影片题目一语双关:Good Will Hunting,一个good will hunter塑造了一个全新的Will Hunting,桑恩没有弥补,没有救赎,他在像捕手一样寻找踪迹,带威尔找到他自己的“人”。

心灵捕手观后感 篇5

整部电影观看完,还是深受启发,教育和感人的,作为心理工作者,观看这样的电影收益颇丰,也是受教育的过程,很有必要。

看完后更加映证了我的老师《性格的力量》的作者杨滨老师的一句话,“天下没有不可沟通之人,只是没有找到与其沟通方法的人。”

主人公威尔从小生活在缺少父爱,受家庭暴力,继父粗鲁、冷酷、虐待,三个寄养家庭,母亲再婚重组家庭长大,在皮鞭棍棒恐惧没有安全感环境成长。因此,变得乖戾和粗暴;小孩在批评中长大,他就学会指责;在敌意环境中长大,他就学会大家;他从小生活在暴力、责骂与教条的家庭环境中,因此心里埋下了恨、敌意、不信任与僵化的种子,恐惧真相,浅表自信,缺乏直面真相的勇气,在与女朋友争吵中便可看出,他的现实觉知能力出现了问题,为了远离真相,他用欺骗自己和欺骗别人的方式把自己的人生变成一团难以辨认的迷雾,他不敢带女朋友去见他的家人,欺骗女朋友说他有很多兄弟姐妹。在没有遇到数学教授和尚恩心理医师之前,威尔的心灵至少是在这团迷雾中迷失了方向,他不知道自己到底想要什么,没有人生目标,没有追求,他宁愿和朋友去干苦力也不愿发挥自己的天赋为国家安全局工作,他有很强的心理防御机制。

威尔的童年收获了太多的痛苦,给他童年幼小的心灵带来太多的伤害,所以,对他来讲,真相意味着痛苦,所以他讨厌真相,哪怕真相一开始意味着快乐(就像他遇到了女朋友)但他仍深信这个快乐的背后藏着不可预知的痛苦,果然映证了他的潜意识,还是与女朋友分了手。造成其原因都要归到威尔从小缺乏爱… …

心理防御机制就像是止痛药,它可以暂时地减少心理的疼痛,但它不会令引起心理疼痛的问题消失,威尔的乖张叛逆行为是因为从小就缺乏安全感,要恢复威尔的安全感就必须给他无条件的爱,心灵成长需要包容,威尔叛逆玩世不恭,捉弄人,喜欢恶作剧,打架斗殴,数学教授给他找了五个心理医生都因他的不配合,反而捉弄,恶作剧式的把五个心理医生气跑了,因为威尔不信任他们,威尔从小到大心理扭曲的症结也不是这么容易打开的。但是,数学教授惜才如金,他相信威尔是数学天才,具有数学天赋。他相信只要治好了威尔的心理疾病,是能够教育引导走向正路,成为国家有用的栋梁之材,为国家甚至为人类做出巨大的贡献,教授坚信他是数学天才,是怪才。但凡天才、怪才、鬼才,从小到大都有与众不同的怪异表现,比如贝多芬、达尔文、牛顿、毕加索、爱迪生等。说到这我想起电视上曾报道过8岁小男孩性格怪异,但他在某一方面非常具有天赋,他就是和别的孩子不一样,但他的父母就是以为他有病,带他到处看病,甚至去看心理医生,想寻求和别的小孩一样父母自认为所谓“正常”的孩子,其实我们大家经常都在讲与众不同。当我们的孩子真正表现出某些特质,与众不同的时候,又觉得不正常。家长们又自觉不自觉的陷入了从众心理。有位心理咨询师讲的非常好,近几十上百年我们的家长与我们的教育有关的,一方面又想自己的孩子与众不同,另一方面当我们的孩子某些地方表现出不同的特质时,家长又去打压,抹杀孩子的天性,从而让我们的孩子变得人云亦云,从而反过来又去埋怨孩子,其实不是孩子出了问题,是我们自己出了问题。

只要引导得好,循循善诱,多给一点包容,多给一点耐心,多给一点爱,多给一点包容,都可以被感化,所以,数学教授去监狱保释他,但提出两个条件,第一要每天抽一定时间陪教授一起共同研究数学,二是固定的时间去看心理医生,当威尔第一次去看心理医生尚恩时,表现出不屑的神情,不配合,叛逆、戏弄、玩世不恭,威尔其实很聪明,他倒帮尚恩医师分析起他的一幅画了,前半部分,分析的不无正确,只是后半部分威尔表现出的不屑一顾,不尊重的态度激起了尚恩的愤怒,刺激了尚恩医生痛苦思念的回忆,正如尚恩很爱他的妻子,很怀念他的妻子,所以不允许任何人对他逝去的妻子表现出不敬。否则尚恩将宰了他。当然当时威尔不知道他的妻子已去世,虽然威尔在尚恩面前犯了错,可每个孩子都可能犯错,大人要给他改错的机会,因为每个孩子都是在犯错、认错、知错、改错的过程中渐渐成熟的,尚恩包容了威尔,包容能消冰融雪,随即,尚恩医师的一翻谈话触及了威尔,他说你没有真正失去过,也就没有真正拥有过爱,没有真正经历过很多事情,包括爱情;没有资格站在这里高谈阔论,夸夸其谈,只是理论上一套,他问威尔你懂真正的爱情吗?什么是真正的爱情?你经历过吗?当看到这一段时,我不禁想起当年我年轻的时候在部队,连长找我谈话时说“你还年轻,很多事情看得多,听得多,见多识广;但未必亲身经历过,你以为你懂,但未必真的懂,看别人吃梨子和自己吃梨子,只有亲口吃梨子的人知道个中滋味,正所谓‘如鱼饮水,冷暖自知’这可以通过后面威尔和女朋友的分手看出,真正爱情带给他的快乐、幸福、满足和痛苦、悲伤、无助、沮丧。”

第二次见面心理医生给威尔讲他自己的爱情故事,表示对威尔的信任,威尔自己也曾说信任就是生命,尚恩慢慢地取得了威尔的信任,尚恩是在用心灵唤回心灵的回归,第三次访谈开始慢慢地听医师的话了,叫他不抽烟他就不抽烟,但还是不讲一句话,以沉默抗拒,等待咨访时间结束,尚恩知道需要时间,得慢慢来,通过第四次见面第五次,等到威尔完全接受尚恩,这期间也是源自尚恩与老同学数学教授的激烈争吵、数学教授有点心急,心情较急切,而尚恩却说多给他一点时间,多给他一点自由,作为专业人员他知道威尔需要自由就像呼吸一样重要,追的太紧反而会毁了他,两个老同学就此发生了争执,在争吵中威尔听的出尚恩对他的信任的爱护,信任的爱会减少人的心理疼痛和不安,就此,威尔完全的信任了尚恩医师,对他敞开心扉……原来威尔的下身被混蛋刺伤过,养父虐待他,用扳手皮鞭打他,这些都导致他从小心灵就受到严重创伤,致使他恐怖,经常做噩梦,这些痛苦恐怖的阴影在童年一旦形成就很难挥之不去,甚至伴随其一生痛苦,苦恼,变态,人格甚至发展障碍。当听完威尔成长故事,让观众不免眼眶湿润,同情与理解,此时,尚恩医师只重复一句话“这不是你的错”威尔控制不住,放声痛哭,十几年的压抑情绪,负性情结得以宣泄,哭是一种信任,人有安全感才会哭出来,至此,威尔的不良心情才彻底释怀,心理隐患彻底治愈,走向阳光,有勇气去追回他的女朋友,追寻崭新的生活,追寻美好未来……

威尔本质并不坏,他聪明,善良只是没有找到与其沟通方法之人。

作为心理工作者,如何与来访者建立良好的咨访关系以及精湛的专业技能尤为重要。

《心灵捕手》观后感2

一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,期望他那些杰出的学生能解开答案,但是却无人能解。结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。原来这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特,他聪明绝顶却叛逆不羁,甚至到处打架滋事,并被少年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情,才让他免受牢狱之灾。虽然教授期望威尔能够重拾自己的人生目标,而用尽方法期望他打开心结,但是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家,却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱,纷纷宣告威尔已「无药可救」。数学教授在无计可施的状况下,只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰),期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。结果两人不但成为好友,罗宾威廉斯更敞开这位少年的心胸,教导他如何应对感情与将来。

「如果我问你战争,你会引用莎士比亚的话,但你不知道那种朋友死在你怀里的感觉:如果我问你感情,你会引用十四行诗,但你不知在女孩子怀中的幸福。你是天才,但你也只是一个吓坏了的孩子。」

每个人皆有一些特殊才华但要能发挥的出来有得奖的奖卷要兑现与人深入交往要推心置腹坦然相对做人不能太臭屁尤其与旧同学在一齐时更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到处都有人才既有的幸福要懂得珍惜即时掌握

在《心灵捕手》剧本背后的故事本身就是一部电影:两名从小一齐长大的

好友立志要当演员,他们尝试编写属于自己的电影,经过多年的发奋以及和片商极力争取的过程,他们最后能够和影坛最顶尖的导演和演员一齐完成此片,自己也成为片中主角,这两个天才横溢的年轻人就是《心灵捕手》的男主角麦特戴蒙和班艾佛列克。

一开始威尔杭汀的故事并不是个电影剧本,而是当时还是哈佛大学生的麦特戴蒙在1992年为了写作课所写的短篇小说,但是这个单纯的故事在戴蒙心中挥之不去,尤其是故事的主角,一个来自南波士顿穷困社区的天才,更是让他不能忘怀,戴蒙把这篇小说拿给他的好友班艾佛列克看,他们俩都来自麻省的剑桥镇,打从小学三年级就是好朋友,在高中时同样都立志当演员,但是他们从来没有一齐合写过剧本,当他们坐下来研究《心灵捕手》这篇小说的可能性时,他们决定一齐编写他们自己的剧本。

戴蒙说:「我们读过好多剧本,一年约有五百本。问题是许多剧本并不理想,你也没看过真正很好的剧本,因此我们决定自己写写看,我们觉得这样必须很好玩,但是却想不到会获得这么大的成果,我们都觉得很幸运。《心灵捕手》只是两个年轻演员自己尝试的剧本,我们从没想到能够和葛斯范桑和罗宾威廉斯合作,这一切都令我们感到不可思议。」「我们开始翻阅百科全书,好让剧本听起来很博学。」艾佛列克笑著说:「我们创造威尔杭汀这主角时就在想,不如让他有过目不忘的记忆力,然后让他迷倒一个美丽女孩,使他变成一大英雄。」其实最大的障碍是他太聪明了,」戴蒙说:「正因威尔是个天才,于是我们就得找出他的缺点,我们的方法是创造一个主角,然后揭露他的缺点,并且帮忙他解决生命中的难题。于是刻本逐渐成形,戴蒙和艾佛克原本想写一个惊悚片,但是之后却变成以人物为主的剧情片。

1995年艾佛列克开始演出由知名编导凯文史密斯为他量身订作的《爱上了瘾CHAINGAMY》一片时,他把《心灵捕手》拿给导演和制片看,他们爱上这剧本,史密斯立刻把刻本寄给米拉麦斯影片公司的负责人哈维魏斯汀,于是电影就准备开拍,魏斯汀找来《横行霸道》及《黑色追缉令》制片罗伦斯班德制作此片,于是这部电影不但有

知名制片加入,名导演葛斯范桑在看过刻本之后也同意执导演筒,而心理医师尚恩则是由著名的喜剧演员罗宾威廉斯饰演,他在片中对于威尔有很大的影响。

罗宾威廉斯认为《心灵捕手》是个"心灵战争"。不一样的人都想得到来自威尔心灵上的爱:一个数学教授、罗宾主演的心理医师、他的女水和他最要好的死党,他们全都想要帮忙他寻找自,每一场戏都有不一样层次。罗宾为了演出此片,曾和社区学院的老师谈过,也曾在南波士顿蓝领阶层的酒吧喝过酒,他在那儿学会一口南波士顿的爱尔兰口音。「我的主角是南波士顿不一样种人物的缩影,和那些人交谈,感受那地于的气氛真的很搞笑。

《心灵捕手》观后感3

威尔是麻省理工大学的一个清洁工,无意间他解开了大学教授兰博博士出的一道世界级难度的数学题。从而使教授发现了他这个不可多得的数学天才。没错,他在数学上是有极高的天赋,但是由于成长环境等多方面的影响,使他成为了一个自负,自卑,又狂放不羁的人。为了不让他糟蹋自己的天赋,兰博教授带他去看了许多心理医生,希望能消除他强烈的防卫心理,但是都失败了,连心理医生都被无法接受这样一个有些极端的少年。最后,他找到了自己的大学同学,尚恩,故事就在这里开始了。

平时写观后感的时候更多的是侧重于故事的内涵和情节的发展,感人的细节,这一次,更多的是要从心理学的角度入手,所以看的时候,更多的是在关注尚恩的治疗方法和威尔的变化。

第一次的治疗,也是威尔第一次来到尚恩的这个私人的小办公室,和其他的心理咨询者不同,尚恩的办公室更具人性化,有许多的书和私人小物品,整个环境是很轻松的,从威尔对书兴趣上尚恩开始了他的谈话,和前五次一样,威尔以一种不羁的态度与他交流,甚至对尚恩的一幅画妄加评论,直至侮辱到了他最深爱的太太。怒不可遏的尚恩把威尔赶出了办公室,却出人意料的同意接受威尔下一次的治疗。他作为一个心理咨询人员的包容心让我很震撼,他没有像前5个人一样,在面对挑衅,无视甚至侮辱时,选择放弃。而是凭着自己的耐心和宽容之心想要去拯救这个孩子。这就是他的不同之处。

第二次的治疗,尚恩带威尔来到了一个公园,这样一个接近自然,让人觉得身心舒适的地方。开始的威尔依旧是不屑于与尚恩谈话,觉得没人能达到他的程度,没人能理解他。可是尚恩就那么和他坐在湖边,用真挚的情感,动人的讲述着自己的经历,自己对人生的最真实的感悟。他在用自己的心,自己的经历告诉威尔,人生不是他所想象的那样,是要靠心去体会,去爱的。他告诉威尔,唯有爱别人胜过爱自己,才能真正体会爱的滋味。显然,防卫心理强的他,从没做到过这一点。说到这,尚恩并没有停下来,并继续说,他怀疑威尔敢那样爱人。我想这句话应该是深深触动到了威尔的。尚恩,并不是把她当作一个病人,而是一个孩子,一个因无助而狂妄扭曲的孩子。尚恩问他是不是孤儿,并告诉他,他希望他能谈他自己,谈他是谁。从威尔的表情我知道,他坚硬的防线,已经有了一丝松动,他在思考着尚恩的话,也在思考着自己。

第三次的治疗,整整一个过程,威尔一句话都没有说,尚恩也只是坐在自己座位上看着他,等着他开口,直到最后时间到。尚恩说在威尔自己开口之前,他不能先讲话。这一次的治疗看起来似乎是失败的,但我想,尚恩的沉默和耐心,也许再一次给了威尔不一样的印象。

第四次,遇到了心中理想爱情的威尔来到了尚恩的办公室,出乎意料,他开口跟尚恩交谈了,他告诉他他不想去约她,怕破坏这种完美感,可以说此时的威尔已经有了对尚恩一定的信任,至少在他看来,尚恩是不同于其他人的。他将自己的困惑说了出来,尚恩并没有直接告诉他应该怎样不应该怎样,而是在讲述自己太太的小故事,在告诉威尔人并不完美,他用自己的故事鼓励威尔去约会。这一次的治疗是完全的两个人的交流,最后,是尚恩提出来时间到了。

第五次的见面,尚恩告诉了威尔他是如何认识的他的太太,他是如何珍惜和她共度的每一个时光,又是如何陪伴着她走过了生命的最后一刻,听了尚恩的故事,威尔几乎说不出话来,他一定也被尚恩对他太太的那种执着的爱而感动了。真心的交谈,让威尔在内心深处已经渐渐加深了对威尔的信任与好感,让他慢慢接受了这样一个人,去走进自己的内心,去帮助自己打开心结。

因为他是一个孤儿,他从小就害怕别人离弃自己,所以一直以来强烈的防卫心理让他选择在别人离弃自己之前先离开别人。所以他和心爱的女孩分手了,带着这样的情绪,他第六次走进了尚恩的办公室。这次的尚恩更多是对他的提问,他问威尔是否孤单,是否拥有心灵的伴侣,是否有能打开他心扉,触动他心灵的人,可是威尔想到的都不是自己身边活生生的人。尚恩了解到他总是只看到事情的负面,并且不愿意去相信任何一个人。尚恩继续提问,对他在哈佛打工,对他去解那道数学题的行为提问,让他意识到自己其实并不是什么都不想做。尚恩问他真正想做的到底是什么?他用最真挚的眼神看着威尔,让他同样也看着自己,可是威尔却在逃避,他不信任的心理,让他无法面对这样一双真挚的眼睛。这一次又是尚恩提出的时间到,可是威尔不愿离去,却是尚恩将他赶出了办公室,尚恩的刺激行为,让威尔有了触动,有了思考,思考自己究竟想要什么。

第七次的见面,是在威尔听到了尚恩和兰博的争吵之后,在两人的争吵中,威尔听到了尚恩的心,知道在尚恩的眼中,他是一个好孩子,知道了尚恩对自己的关心,也知道了只有信任才能让他敞开心扉。如果你对比这时出场的威尔和第一出场时的他,你会发现,他整个人有了多么大的改变,没有了那么重的敌意和挑衅,真的更像是一个一般的少年,一般的孩子,他和尚恩的交流已经变得很随意,很自然,就像是信任的朋友一样。尚恩讲述着自己童年受虐待的事情,威尔也讲着自己的经历,拿着威尔犯罪报告的尚恩用关切的眼神看着威尔,就像看着一个受伤已久的孩子,对他说:“这不是你的错”在尚恩重复了10遍“这不是你的错”的过程中,威尔心里最后的防线一点一点的在崩溃,这句话包含了太多的意义,他在告诉威尔,成为现在这样,这样不信任别人甚至伤害别人,都不是他的错,而是那弄人的命运,是悲惨的童年,是养父的虐待,这些统统都不是他的错,在这里,他只是一个受到伤害很久的孩子,需要的人们的关心和理解。听了10次这句话后的威尔终于彻底打破了二十多年来的防卫心理,他留下了泪水紧紧地抱着尚恩,多少年来无助委屈的情感在这一刻,得到了宣泄。

最后一次的治疗意味着所有会面的结束,这时的威尔接受了新的工作,并且认为老板人很好,这句话给我的印象很深,从不信任别人,总看到负面到可以轻易地认可相信他人,这是一个多么巨大的转变啊。最后,威尔抱着尚恩说:“谢谢你,尚恩”。

这样看来整个的治疗过程中,威尔有了很大的变化,我在想,是什么使得尚恩与别人不同,是什么让他最终拯救了威尔。首先我认为尚恩有一个很特别的办公室,那里有着让人舒适轻松的环境,在这样的环境里我认为是有利于人们减轻第敌意,放松心理戒备的。第二尚恩有着很好的耐心和包容心,他能用自己这颗宽大的心去原谅威尔对他的不敬,去等待威尔对自己的相任,和自己交谈。第三尚恩是一个很会思考的人,他会考虑为什么威尔要逃避,为什么他不愿意去相信别人,他有着自己的判断,又不妄下结论。第四,他明白信任是突破心防的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待,这是十分重要的一点,在进行心理辅导的时候,一定要在过程中,一点一滴地培养对方对于自己的信任,只有信任自己,才可能会把自己心中的秘密说给自己听。第五,尚恩有着丰富的人生经历,他可以把自己最真实的故事讲给威尔听,让他由自己的故事去联想去思考,所以要想成为一个优秀的心理咨询人员,一定不只是在书上获取知识,一定应在生活中去丰富自己的内心。第六点,我觉得也是十分重要的一点,那就是尚恩对待威尔时是十分真诚的,他的眼神他的话都在以最真实最真心的一面面对威尔,让威尔能真正的信任自己,让他能感受到自己是真的在关心他,想要帮助他。第七点,尚恩是很有技巧的,他知道在什么时候应该保持沉默,在什么时候应该去获取信任,在什么时候要提问,让其去思索自己的人生归宿,在什么时候要给他一定的刺激,让他能进一步去敞开心扉,这些他都很明白。这些就是他与别人不同的地方。

故事的最后,威尔终于打开了心灵,消除了人际隔阂,找回了自我和爱情,可以说,尚恩是成功的。

《心灵捕手》观后感4

电影《心灵捕手》是一部97年的老片,虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻,但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿,自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片,而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争,激烈的争论场面无不令人紧张,进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷,在著名的麻省理工大学担任清洁工期间,碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津,回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是,便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候,他并没有出现因为他根本不属于这里,不属于林保教授的讲堂。又一次,林保教授出了题,威尔信手拈来,将题作出。这次林保教授看到了他,他转身骂了一句,转身便跑。在哈佛大学的酒吧,威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生,并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时,影片为我们展现的是a good boy who called Will Hunting,这是我对影片片名的第一个理解。最终,愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所,在他即将入狱的那一刻,他答应了林保教授的条件,每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。

如何引导他们正确的处理关系,正确看待问题,林保教授发现了威尔的数学天分,并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物,他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他,但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下,教授请来了他的大学同学,由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。

肖恩给威尔的辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,这里不加熬述。

《心灵捕手》观后感5

看了这部片子过后,有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我。如此完美!

所谓人生,是因为心灵经历了生命过程。人之所以人,因为人有心灵。

心里的感受真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,从自己实际情况出发,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢?说的容易做起来很难啊!然而,will却作到了,我在心底,由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕,因此他变得叛逆不羁,总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事,也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没,误入歧途成为一名罪犯,先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。后来,will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫,打开will的心扉,将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终,Will终于可以忘记过去的伤痛,重新开始自己的生活。他成功拿到一份不错的职位;同时,他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作,而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告诉他的句子:“我要去找一个女孩。”片子很感人!

震撼之感:他叛逆,他放荡,然而他又是一个天才,一个超越哈佛骄子的天才,一个拖地的天才。于是,矛盾出来了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费,他可以在法庭上为自己辩护并胜出,他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程,他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言,可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么?一切都是因为那悲惨的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的创伤与自卑!

感概之叹:最终will在朋友的祝福下,踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束,让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大!

综观这部影片,我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程,影片通过对心理咨询的描述,向我们表达了很多内容,其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去,正视我们的生活,正视我们的未来。F236.Com

此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事,非常现实,给予观众一种身临其境的一种感受,应为在现实生活中这样类似的事情很多,可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择,盲目的作出决定,把自己的遭遇看成是上天已经注定的,并没有从实际情况去追求属于自己的生活,从而颓废下去,而这部电影恰倒下相反,给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部影片的感受,或许浅薄、或许简单,但起码,它触动了我的心灵。

扩展阅读

心灵点滴观后感14篇


优秀作品让我们受益匪浅,观看的过程总能带给我们不一样的体验。 让我们把我们看电影时的感受及时记录下来,观后感应该是在观看后的基础上进行有所想有所悟。经过细心的考虑活动范文吧编辑为您编辑了“心灵点滴观后感”,本网站所述内容仅供参考切勿盲目信任!

心灵点滴观后感 篇1

《心灵点滴》这部影片,是根据一个六七十年代的真实故事改编的。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

影片心灵点滴观后感精选

影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情。他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底。最后,终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去。心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为,医生就是为了医人助人。换句话说,教师。医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先,作为一医生或辅导者,必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症,自愿到疗养院治病。但他发现许多病人,其实不是精神异常,而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般,不关心、不寒暄,只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题,没有眼神的关注,给病人的感受相当冷漠。

电影《心灵点滴》观后感

主角名叫亨特.帕奇.亚当斯在学校中总是因为"过分乐观"而受到责备,曾经一个导师对他说:"你想要成为小丑,那就去马戏团。"其实,帕奇是想当一名小丑,但他同时还行当一名医生,所以就成就了现在的他,帕奇在弗吉尼亚医学院学习,在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝快乐,医院里有一间病房没有医生敢进去,他第一次进去试着和病人说话,但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了,其他人都觉得不可思议。

毕业后,他成立了一个学院,致力于更接近的人性化的治疗方法,八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中,帕奇阐述了他的基于幽默的处方,解释了他为什么穿得象个大猩猩,为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑,以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后,帕奇以先驱者的身份提出了医生应该治疗人,而不是疾病,他坚信,同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。

在电影中,开始没有多少人赞成帕奇的观点,学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法,而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人,包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。帕奇发现他在儿童病房大受欢迎,因为他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。

在对传统方式的抗争中,他疏远了一些人、使更多的人吃惊,但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中,帕奇实现了自己的梦想--开了一个诊所,每个人在这里不仅遇到了医生,还遇到了朋友。

心灵点滴观后感

不是第一次看这部电影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。

五一劳动节连续假期的第一天,下午我决定留给自己,偶然乱转电视下,我看了这部HBO播映的电影《心灵点滴》(PatchAdams),也明白了男主角名字中--Patch象徵的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影:《美梦成真》、《心灵捕手》一样,都是令我回味再三,膾炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生,虽然他的医学院成绩优秀无比,却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认為医生不该被社会过度的神格化,享受过多的尊荣和敬畏,而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」,不代表这个人放的屁就比较香,走路大家就要让一边。「医生」二字,实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时,看遍了传统医院制度的麻木不仁,偏离人性之后,内心產生觉悟,下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们,在风景优美的山间,建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪,派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言,毫无所惧;而在病童面前,他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前,他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他,几乎不支倒地。

同為医学院学生,也是他的亲密爱人--凯琳,一路跟著他一起实现梦想,胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋,更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。

只是没想到,助人这件事,它可贵和可叹的就是,它是一种冒险。

因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享,她决定从帮助别人中找回帮助自己,肯定自己的力量,即使她直觉地有些担心害怕,仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后,她遭遇了严重的不幸。

这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

一位年轻急诊医生--大卫,平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨。(next88)两人之间很不对盘,但又有一种微妙的好感情愫。有次,来了个病人,本身精神情况也是很不稳定,在急救过程中需要从脊椎打麻醉针,照理这应该由医生来做,但这位医生却故意让实习生练习,想让实习生出糗以知难而退,结果她果然技术不佳,弄得病人痛得要命几乎抓狂。

但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心,妄想医生都要害他,趁著医生们忙著放假过节的鬆懈,以预藏的刀将认真学习,立志成為一名好医生的女实习生,一刀封喉毙命。

电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样,他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志,一夕之间完全被这样的意外事件所击溃,从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸,生命的无常,可贵的便是它让人绝望的同时,它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇,终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信,医病之间也是一种人际关系,不应该照著传统教科书所言,做情感切割,反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验,或是开药动手术,而是要儘早地学会和人相处,学习倾听和交谈。

同时,在他的定义中,医生就是广义的助人者,而所谓医疗行為,要治疗的不是一种病,而是一个人。

对抗疾病可能会失败,但如果以人性的同理心对待病人,抱著互助為济的精神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的。

这部电影是由真人真事所改编,片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止,已正著手重新建立他的「家人医院」,而且目前也己有了近3000名的医生,正排队準备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白,例如:「死亡并不可怕,可怕的是冷漠。」等等,一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(PabloNeruda)的情诗,收录在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聂鲁达一百首爱的十四行诗),短诗17(Sonnet17),我也很喜欢。

买了这本书也蛮久的了,看了这部片,也激发了我读这些诗的念头了,它们真美。抄了诗,和大家分享如下:

我爱你,但不把你当成玫瑰,

或宝石,或火炮射出的箭。

我爱你,像爱恋某些神秘事物,

秘密地跟在你灵魂左右。

我爱你,如同一株从不开花,

但自身隐含著花朵花芒的植物;

感谢你那带著充实的香味的爱,

自大地昇起,静静地存在於我的躯体中。

我爱你,不知道如何去爱,何时去爱,又从何地去爱,

我直接了当地爱你,不复杂也不傲慢;

我是如此爱你,因為除此之外我别无他法。

还有什麼方式:我不存在,你也不存在,

如此亲密,所以你放在我胸前的手便是我的手,

如此亲密,所以你闭上眼睛的时候,我也睡著了。

心灵点滴观后感

当前几年充斥在我们周围的医患问题,发生的越来越频繁了,有谁曾想到医生这个神圣职业的初衷在哪里?我们无法避免死亡,我们所做的一切都是为了让人们更坦然面对,心态平和的接受死亡,避免身心的煎熬和折磨,而这一切过程的杀手是冷漠。我们付出的快乐永远比从中得到的要少,经营快乐是项稳赚的营生。用微笑点燃人性中的善,再用善去延续人类间的爱。不要将救死扶伤看成是医生天经地义的责任,其实每个人都应该有帮扶他人的恻隐之心,那是凝聚国人的维系,不该忘记。

许多人在问一个问题,对于病人身体重要还是精神重要?这个问题真的很难回答,如果你是牧师,你也许会回答当然是精神重要,人早晚要死,所有的人都会是同一个归宿——死亡,你会教导人们不怕死,去勇敢坦然面对死亡,你会承诺他死后为他祈祷让他上天堂。而如果你是医生,你会告诉病人,如何保护自己的身体,如何避免死亡,你也会承诺病人挽救他的身体。那么如果一位医生同时他也是牧师,他会怎么做呢?《心灵点滴》中的帕奇亚当斯就是这样一位医生,一位牧师,以提高病人生活品质为核心的治疗理论,引起了一系列的故事。

在帕奇亚当斯的理论中最重要的一条,就是倾听。倾听病人的痛苦,病人的故事,倾听病人的梦想,慢慢地你会发现病人不再是向你抱怨,不再是消沉的看待现状,不再是恐惧死亡。你会发现他们更多的是向你倾诉,倾诉他们的故事,甚至倾诉他们儿时的梦想。而那些传统观念的医生,只知道病人如何抱怨,因为不愿倾听,所以他们听不到心声。每一个人都有故事,每一个人都有梦想,不是因为他们病了他们就没了梦想与愿景,生病只是他们生理上出现了故障,而非他们失去目标与梦想。永远要铭记我们都是人,不需要有任何修饰的前缀词,我们不仅是医患的关系,我们可以是朋友,坦诚相告的朋友。而电影中只有这位尚未是医生的帕奇亚当斯在倾听,不是只有他懂,而是其他人都以同样的理由——救更多的人,而拒绝去倾听病人,在他们传统的观念中,学更多的医学知识,掌握更多的实验操作便能妙手回春挽救生命。他们在电影的设计下形已麻木,心被麻醉了。而帕奇亚当斯在精神病院的经历,让他学者去帮助别人康复,这给他带来的前所未有的满足感,自豪感。他要实现自己的人生价值,所以他选择做一名救死扶伤的医生,他用感情转移的方法,不断地用自己的身体,自己的幽默,去给病人带来快乐,带来生活希望,即使饱受旧制度的阻扰。

看看我们今天,同样不是这样吗?之所以如此多的旧思想挥之不去,就是因为它们有一大批维护者——人。人们不愿意打破几十年的制度,不敢推陈出新,因为他们害怕自己的淘汰,所以人在面对私利的时候,公正与公平已不能左右他们的观点与决定。

我想,医生护士们应该学会去倾听。倾听别人,对自己不是坏事,也并不需要你太多的时间,因为那本是你的工作,为何不能以一种更融洽更价廉的方式去治疗疾病。(据研究表明,情绪低落容易引发疾病。)

在《心灵点滴》中开始阶段,帕奇在精神病院与自己的医师谈话中,他说他叔叔来看他他会心情好些,原因是他叔叔愿意倾听他讲话,而讽刺的是当时的这位医师正在调着自己的咖啡,根本未在意自己的病人。

而现在我们的病人在进入医院,所处的环境更是糟糕,其实我们在误会病人,我们以为他们会因病而很消极,不,不是,他们在踏入医院之前,即使在这医院病床上,他们同样有目标,有梦想。即便生命垂危,他们也很坦然,有一句话是这样的:“我们哭着来到世界,然后笑着离开世界。”所以越是临近死亡,他们更是安然达观。有时候我们静下来细想我们能做的,需要做的仅仅是倾听他们所走一生的经历,分享他们的故事和梦想。我们医生不必以严肃不苟言笑来展示自己对医术精益求精的追求,一个微笑,一声名字的召唤,我们便能让病人报以同样的回应,给别人微笑也是给自己微笑,给别人尊重同样也是给自己尊重。

作为未来的医学工作者,时刻谨记,倾听心声,倾听病人的心声,那会为我们自己,也是对病人的治疗带来最大的帮助!

心灵点滴 读后感

看完了电影,我想到我们进入昆明医科大学的那一刻,庄重的宣誓:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民。恪守医德,遵师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决定竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药事业的发展和人类身心健康奋斗终身。

影片中主人公帕奇亚当斯作为一名医者对待病人的做法是真正符合我们医学人道主义的做法。他能够真正关心病人的内心感受,让别人从心里感受到温暖,真正把医学的真谛融入了治疗之中,真正体现出了医者的崇高和圣洁。他不仅仅是为了治病而治病,而他更关注的是人,是为了治人而治病。

很多人往往认为帕奇亚当斯这样的做法仅仅是竹篮打水,无济于事。但是这部影片让我想到另外一个滴水杀人的故事。中世纪的欧洲,有个名副其实的暴君,他为所欲为,惨无人道。有一次他追究一位大臣的错误下了斩首令。当大臣被押上断头台,一切准备完毕只等国王下令时,他突然想到了一个鬼主意。此时,断头台上的大臣已吓得浑身打颤,眼看就要昏过去了,可国王就是不发指令,只顾与身旁的重臣谈笑,赶来看热闹的百姓等得不耐烦了,窒息般的寂静被打破,人群开始哗然,就在这时,国王突然正过脸来,尖叫一声“斩!”侩子手没有砍下大刀,而是拿出一只小水壶,象往珍贵的花盆上浇水一样稍稍歪了歪——冰凉的水滴在了犯人的脖子上。就在这一瞬间,那犯人的头猛地一下垂到了胸前,心脏完全停止了跳动。斩台上,暴君的脸上浮现出欣然的笑意。“滴水杀人”这件事听来荒诞不径,但从心理学的角度看,却丝毫不奇怪:是国王、侩子手的开斩令、如刀刃般冰凉的水滴,使犯人产生了“死亡感觉”所致。可见,一个人如果没有精神力量的支持,他的肉体是脆弱的。

另外有这样的一则笑话,“一个因赶着交工程图而出车祸成为植物人的工程师,他的妻子同事为了能让他醒来,每天在他的枕边重复这样一句话:领导说图不用改了。终于有一天唤醒了这名工程师,他醒来开口第一句话便说:领导真的说图不用改了?”虽然是一则笑话,但是从侧面也让我们看到精神力量的伟大之处。在医院常常有这样的情况,如果一个人的精神之光如果烁烁闪耀,那么生于病患中的他也更容易恢复健康甚至发生奇迹。这更体现出愉快的身心对健康的恢复是多么的重要。而帕奇亚当斯对待病者这样深入人心的关怀也是所有医者应该效仿的榜样。

当今社会,各种违背人文主义,违背医德的事情层出不穷:无医嘱执行,草菅人命,不合理收费,见死不救,唯利是图等等。这些事不仅仅损害了作为一个医者崇高的形象,而且给无数病痛中的人们造成了更多无法愈合的心灵创伤。这些事的发生完全违背了医学伦理,每个医者都应该熟知医学日内瓦宣言:

“在我被吸收为医学事业中一员时,我严肃地保证我的一生奉献于为人类服务。 我对我的老师给予他们应该受到的尊敬和感激。

我将用我的良心和尊严来行使我的职业。

我的病人的健康将是我首先考虑的。

我将尊重病人交给我的秘密。

我将极尽所能来保持医学职业的荣誉和可贵的传统。

我的同道均是我的兄弟。

我不允许宗教、国籍、政治派别或社会地位来干扰我的职责和我与病人之间的关系。

我对人的生命,从其孕育开始,就保持最高的尊重,即使在威胁下,我决不将我的医学知识用于违反人道主义规范的事情。

我出自内心和以我的荣誉庄严地做此保证!”

可是他们的这些做法,与帕奇亚当斯的伟大和无私相比,真的太令所有人失望。

我们做为一名医科大学的大学生,肩负着拯救人类疾病的重任,我们更应该学会从内心体会病者的疾苦,站在他们的角度来看,真正明白他们最需要的是什么。没有人愿意每天面对冰冷的医疗器械,我们应该学会相互关爱,多给他们一点温暖和关怀,也许仅仅是一个善意的微笑,但是对于他们来说,这样减轻了他们很大程度上的精神疾苦,我们又何必吝啬呢。

这部影片,意在使同学们认识到心怀善意是多么难能可贵和伟大,树立像帕奇亚当斯一样甘愿为医学进步献身的道德品质,加深同学们对医德规范的理解,树立为发展祖国医药事业献身的信念。另外,心怀善意不论在何种体系中,都是共同的,无论是医学还是其他。即时我们只是在自己的生活中,能够心怀善意,哪怕是举手之劳,或者一句温暖人心的话语,我相信都能够对我们的生活起到促进作用,如果每一个人都能意识到精神力量的伟大,我相信,我们的世界将充满更多美好的希翼。

心灵点滴观后感 篇2

男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生,虽然他的医学院成绩优秀无比,却在一操一行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认為医生不该被社会过度的神格化,享受过多的尊荣和敬畏,而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」,不代表这个人放的屁就比较香,走路大家就要让一边。「医生」二字,实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实一习一时,看遍了传统医院制度的麻木不仁,偏离人一性一之后,内心產生觉悟,下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们,在风景优美的山间,建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声一浪一,派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言,毫无所惧;而在病童面前,他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩一偶,搞笑做怪,只為了博得稚子纯真的'一笑。

在这些外界考验前,他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他,几乎不支倒地。

同為医学院学生,也是他的亲密一爱一人--凯琳,一路跟著他一起实现梦想,胼手胝足地打造了心目中的一爱一心医院。与派奇的相识相恋,更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。

只是没想到,助人这件事,它可贵和可叹的就是,它是一种冒险。

因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享,她决定从帮助别人中找回帮助自己,肯定自己的力量,即使她直觉地有些担心害怕,仍然决定信任他人地隻身前往探望一名一精一神病患,而忽视了病患本身一精一神状态并不稳定的潜在高度风险。最后,她遭遇了严重的不幸。

自责难过到曾经也想轻生的派奇,终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信,医病之间也是一种人际关系,不应该照著传统教科书所言,做情感切割,反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验,或是开药动手术,而是要儘早地学会和人相处,学一习一倾听和一交一谈。

同时,在他的定义中,医生就是广义的助人者,而所谓医疗行為,要治疗的不是一种病,而是一个人。

对抗疾病可能会失败,但如果以人一性一的同理心对待病人,抱著互助為济的一精一神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的。

在对传统方式的抗争中,他疏远了一些人、使更多的人吃惊,但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中,亚当斯实现了自己的梦想--开了一个诊所,每个人在这里不仅遇到了医生,还 遇到了朋友。

心灵点滴观后感 篇3

在《心灵点滴》中我们认识了帕奇,一个从曾经有自杀的精神病患者通过不断努力成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一直想要自杀的人在经历了帮助同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自己的痛苦,帕奇感受到帮助人的快乐,同时治愈了自己的病。

两年后派奇成为一位被传统医界视为“不走正道”的医学院学生,虽然他的医学院成绩优秀无比,却在操行成绩上落得了个“过度快乐”的评语。

他认为,医生不应被社会过分神化,享有太多的荣誉和敬畏,使人们逐渐失去医疗救助的初衷。“医生”二字,实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以在医院实习时,他看到了传统医院制度的麻木不仁。在他背离人性之后,他意识到并决心开一家梦幻医院。于是,他带领妻子和朋友开了一家小医院,真的可以救人。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪,派奇总以“横眉冷对千夫指”之姿慷慨陈言,毫无所惧;而在病童面前,他却变成了“俯首甘为孺子牛”的大玩偶,搞笑做怪,只为了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前,他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他,几乎不支倒地。

只是没想到,助人这件事,它可贵和可叹的就是,它是一种冒险。

因为听了派奇自身走出忧伤的经验分享,她决定从帮助别人中找回帮助自己,肯定自己的力量,即使她直觉地有些担心害怕,仍然决定信任他人,只身前往探望一名精神病患,而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后,她遭遇了严重的不幸。

电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样,他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志,一夕之间完全被这样的意外事件所击溃,从此陷入自责沮丧的深渊。

幸运的是,生命的无常,可贵的是它在让人绝望的同时,也给了人们无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇,终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信,医患关系也是一种人际关系,不应该按照传统教科书来切割,而应该紧密相连。所以医生不应该仅仅躲在象牙塔裡做实验,或者开手术用的药,而应该学会尽早与人相处,学会倾听和交谈。

同时,在他的定义中,医生是广义的帮手,所谓的医疗行为不是治病,而是人。

对抗疾病可能会失败,但如果以人性的同理心对待病人,抱著互助為济的精神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的。

这部片有许多发人深省的对白,例如:“死亡并不可怕,可怕的是冷漠。”等等,一字一句都敲入我心。

我很是佩服他这样的一个人,一个热心、乐观、能够幽默大家的人,对于这样的人生我其实是很向往的,奉献他人娱乐自己,像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了,所以我在很用心的在学习怎么与人相处,怎么帮助他人,让他人快乐。这不仅仅是一种精神科医生的责任感,最根本的责任感来自于对社会的感情,所以我希望更多的人能用医生的善良来对待他人。

心灵点滴观后感 篇4

昨晚在《医事法》的课上看完了电影《心灵点滴》,感慨万千,一夜难眠。

曾几何时,我也是十分同情患者的,为什么此刻变得这样冷漠呢?记得实习的时候,我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕,闺蜜甚至当时哭得比家属还悲哀。而此刻如果再看到实习生为病人哭泣,咱们只会觉得他们"太幼稚了"。

我研究生读的是神经内科,病房里大部分病人是脑梗塞,我每一天去看他们时都要进行神经系统查体,然后指导他们进行康复训练。我印象很深的一个病人是个老太太,来的时候大面积脑梗,半身几乎全瘫了,大部分肌肉肌力为0,只有个别的部分还能够微动,肌力为1,但是她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好,正因肌力为0,他们很难用上力,我只能安慰老太太说,剩余活着的脑细胞可能还能够部分代偿这些功能吧,此刻最好发奋活动这些还能够微动的部分,让它们刺激刺激脑细胞。而让我惊奇的是,没过几天,老太太的脚居然能动了!之后手也微微能动一点,于是我抓住机会每一天鼓励她进行功能锻炼,教她锻炼肌力,之后出院的时候,这半身的肌力基本能够到达3—4级,已经很了不起了!我告诉她,后期还需要长期的锻炼,想站起来还是有期望的,她和家属走的时候都十分开心。之后再遇到大面积脑梗的病人,我都以这个老太太为例,鼓励他们。

还有一次,我的一个病人也是脑梗半身不遂,当天来的时候情绪低落,第二天我去看她的时候,她竟然说着说着就嚎啕大哭起来,护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看,我赶紧说没事就把门关上了。她主要是觉得自我还年轻,才四十出头就变成了废人;我极力安慰她,说年龄更大的、病情更重的病人都能够透过功能锻炼而恢复得很好,她这么年轻,必须能够恢复自理潜质的!之后她透过功能锻炼,出院时是走出病房的,让我十分欣慰!和病人家属吵架的事我也干过,那是一个脑梗塞后遗症期的病人,神志不清,长期卧床,只能靠输液维持生活。每一天护士都很头疼给她扎输液,正因长期卧床,她的四肢已经萎缩,血管也越来越细,以至于之后只有一个技术最好的护士能够扎成功了,连护士长都不行。

但是由于身体原因,那个护士有一天被调到门诊去了,那里更加清闲适于养病。她走了以后,我这个病人的输液就成了一个最棘手的问题。我于是找家属谈话,期望他同意咱们给病人扎一个中心静脉插管,这样每一天的输液问题就解决了。但没想到家属不一样意,说既然还有人能够扎成功,为什么不继续扎呢,为什么要做这项创伤更大的操作呢,人员调动是你们的问题,我不管!于是我和那个家属大吵一架,回到办公室还哭了半天。过了大约一个小时,我想想问题还是没有解决啊,于是又回到病房向家属道歉,并心平气和地商量这件事,没想到家属竟然反过来向我道歉,并痛快地同意了。我开始觉得很委屈,正因真心诚意为病人着想竟然家属会这么不领情,但家属向我道歉的那一刻,我感觉到了被明白的愉悦。

毕业后我来到放射科工作,接触病人的机会不多。离开神经内科的时候,我的导师和师姐师弟们都羡慕我,说我以后再也不用接触病人了,真好。当时的我很惊讶,正因我在研究生阶段从没觉得接触病人有什么痛苦的,我只是觉得常常对他们爱莫能助是最无奈的事。

然而工作之后,我的态度却发生了变化。正因工作中主要应对的是影像资料,即使给病人打电话也只是为了多了解一点病情从而出一份更可靠的报告,我对那些急切想知道结果的病人越来越不耐烦,我总是说,我需要再仔细看看,而且还有上级大夫要看的,此刻不能告诉结果,告诉了也不准确。咱们还有个岗位是"接诊医师",负责接待来检查的病人,主要是对申请单过于简单的病人补充病史,有时还需要查体,当然顺便就需要向他们解释检查的注意事项、造影剂的危险性等。

我在这个岗位工作的时候,发现有很多病人都是带着怒火过来的,甚至有的人把对临床医生的满腔怒火转嫁到咱们身上——他们不敢得罪给他们看病的临床医生。病人不容许咱们犯错误,甚至对于等待时刻过长也怨气很大,有很多病人坚持用别人的名字做检查,导致信息不准确,这样有误诊的危险,也让人不厌其烦……事实上接触病人的时刻少了,反倒看到的都是他们的缺点,厌恶情绪激增,对那些只是想多问几句的病人也变得有点不耐烦了。咱们的主任总是说,要对病人好一点,她本人对挂她号的病人总是十分客气,看片子比平时要仔细许多。我不知道她是如何持续情绪平静的,她对咱们永远也不够满意,但对病人却关爱有加,甚至有说有笑。

和我差不多年资的医生如今也多数对病人冷漠了,再也提不起当年的热情。聊天的时候发现,咱们工作中多多少少都被病人或家属伤害过,主要是悲哀,因此对越来越多的病人失去了信心,不知道哪个人将来就会反咬一口。老公说他此刻对病人反倒比研究生的时候要好一点了,正因他越来越发现病人之间的差异,因此对大部分病人都越来越好,真心诚意帮忙他们,只有对那些素质比较低的病人持续必须距离;或许这就是一个医生开始成熟的表现吧。

反过来看《心灵点滴》,如果PatchAdams最初的表现只是像咱们实习时的那种原始的热情,那么当他深爱的人被病人谋杀后,他还能重新建立起对病人的热情,这简直就是奇迹了。

咱们都有同情心,咱们也都感受过帮忙病人的愉悦。但怎样能在被病人伤害过之后还继续对他们好,这需要一个心理调整的过程,也需要在实践中找到适宜的与病人相处的方式。

心灵点滴观后感 篇5

影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情。他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底。最后,终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去。心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为,医生就是为了医人助人。换句话说,教师。医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先,作为一医生或辅导者,必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症,自愿到疗养院治病。但他发现许多病人,其实不是精神异常,而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般,不关心、不寒暄,只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题,没有眼神的关注,给病人的感受相当冷漠。

心灵点滴观后感 篇6

只有当我们有一个聆听的心并关怀人时,才能摸触人的心灵深处,了解他们真正的需要,才真正帮助到人,并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗,乃是心灵上的医治和释放——这是观后对我最深的触动。

《心灵点滴》围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中,主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛,而且注意给病人带来快乐,带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生;另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中,我看到了一个医务人员身上应该拥有的三样法宝:热情、微笑、信念。

心灵点滴中,帕奇主动去了解病人的需求,帮病人们完成以前未能完成的心愿,他用自己的热情感染了病人。在他的世界里,我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所;他主动与病人玛姬打招呼并与之握手;在华克院长的再三劝阻下,他依然去医院看望病人??乍一看,他表现出的是固执行为,然而,这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说,热情已经成为一种习惯。在他的热情之余,他给病人带来了快乐,成为了他们最要好的朋友。这样一来,他不仅帮助病人治疗身体上的疾患,更重要的是增进了病人的精神抗力。如果我们希望别人以热情的心对待我们,我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个从事医护行业的人群来说,热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群,他们的身后还要关心他们的家属。

微笑,是多么美好的一个字眼,似冬日里温暖我们身躯的阳光,也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值,且能让病人在痛苦中得到慰藉,化解病人的孤单,减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以,帕奇相信笑就是最好的处方。为了逗病人笑,他扮演小丑,给病人带来欢笑和温暖,影响了身边的人,羸得许多人的喜爱。在电影中,帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。面对华克院长的为难,他这样解释:“笑能促进脑下腺素的分泌,因而能促进血的带氧性缓和血管,促进心跳,降低血压,对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果,同时也能加强免疫系统反应。”的确,笑对病人有这么多好处,但医护人员中有多少人能做到了面对病人时面带微笑。帕奇为了把病痛缠身的病人逗笑,在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上,把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具,让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容;他有时扮成天使,逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔。他用他诙谐的语言、滑稽的动作,带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离,让病人敞开心扉,而不再专注病痛,甚至不会感受到病痛。他的.的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

帕奇立志要当一名医生,以践行他的理想。帕奇很清楚知道自己进医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。他相信,欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问,他人的质疑的时候,他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话,他说:“不论你们如何决定,我还是会成为全世界最好的医生,你们有不让我毕业的权力,你们能不让我得到头衔及白衣,诸位,你们不能控制我的心灵,你们不能阻止我学习,你们不能阻止我进步??我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言,是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走,在给病人解除病痛时,更要解除他们的本,在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移,以人性的方法与病人进行心灵交流,增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法,因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的,看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的,他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此,世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。

电影结束后,我内心能感受到一股积极向上的力量,而帕奇的行为就是积极心理的表现。而作为一名医护人员,在我看来,“健康、快乐、和谐”就是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康,心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐,也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐,在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。而这也正契合了帕奇对病人的态度的理念。

看完《心灵点滴》,感触颇深。我深刻的意识到我们医护人员每天面对的不仅仅是病人身体上的疾病,更重要的是心灵。像影片中说,增进生活品质。虽然现代医学无法治愈一些疾病,不是每个病人都能康复,但是快乐是每个病人都最想得到的。我们要做的就是尽量的给每个病人快乐,温暖他们的心灵。

心灵点滴观后感 篇7

影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情。他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底。最后,终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去。心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为,医生就是为了医人助人。换句话说,教师。医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

心灵点滴观后感 篇8

不是第一次看这部电影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。

五一劳动节连续假期的第一天,下午我决定留给自己,偶然乱转电视下,我看了这部HBO播映的电影《心灵点滴》(PatchAdams),也明白了男主角名字中--Patch象徵的修补之意。

这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影:《美梦成真》、《心灵捕手》一样,都是令我回味再三,膾炙人口的好片。

男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生,虽然他的医学院成绩优秀无比,却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

他认為医生不该被社会过度的神格化,享受过多的尊荣和敬畏,而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」,不代表这个人放的屁就比较香,走路大家就要让一边。「医生」二字,实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

所以他在医院实习时,看遍了传统医院制度的麻木不仁,偏离人性之后,内心產生觉悟,下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们,在风景优美的山间,建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪,派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言,毫无所惧;而在病童面前,他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子纯真的一笑。

在这些外界考验前,他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他,几乎不支倒地。

同為医学院学生,也是他的亲密爱人--凯琳,一路跟著他一起实现梦想,胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋,更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。

只是没想到,助人这件事,它可贵和可叹的就是,它是一种冒险。

因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享,她决定从帮助别人中找回帮助自己,肯定自己的力量,即使她直觉地有些担心害怕,仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后,她遭遇了严重的不幸。

这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

一位年轻急诊医生--大卫,平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨。两人之间很不对盘,但又有一种微妙的好感情愫。有次,来了个病人,本身精神情况也是很不稳定,在急救过程中需要从脊椎打麻醉针,照理这应该由医生来做,但这位医生却故意让实习生练习,想让实习生出糗以知难而退,结果她果然技术不佳,弄得病人痛得要命几乎抓狂。

但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心,妄想医生都要害他,趁著医生们忙著放假过节的鬆懈,以预藏的刀将认真学习,立志成為一名好医生的女实习生,一刀封喉毙命。

电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样,他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志,一夕之间完全被这样的意外事件所击溃,从此陷入自责沮丧的深渊。

所幸,生命的无常,可贵的便是它让人绝望的同时,它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇,终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信,医病之间也是一种人际关系,不应该照著传统教科书所言,做情感切割,反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验,或是开药动手术,而是要儘早地学会和人相处,学习倾听和交谈。

同时,在他的定义中,医生就是广义的助人者,而所谓医疗行為,要治疗的不是一种病,而是一个人。

对抗疾病可能会失败,但如果以人性的同理心对待病人,抱著互助為济的精神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的。

这部电影是由真人真事所改编,片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止,已正著手重新建立他的「家人医院」,而且目前也己有了近3000名的医生,正排队準备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白,例如:「死亡并不可怕,可怕的是冷漠。」等等,一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(PabloNeruda)的情诗,收录在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聂鲁达一百首爱的十四行诗),短诗17(Sonnet17),我也很喜欢。

买了这本书也蛮久的了,看了这部片,也激发了我读这些诗的念头了,它们真美。抄了诗,和大家分享如下:

我爱你,但不把你当成玫瑰,

或宝石,或火炮射出的箭。

我爱你,像爱恋某些神秘事物,

秘密地跟在你灵魂左右。

我爱你,如同一株从不开花,

但自身隐含著花朵花芒的植物;

感谢你那带著充实的香味的爱,

自大地昇起,静静地存在於我的躯体中。

我爱你,不知道如何去爱,何时去爱,又从何地去爱,

我直接了当地爱你,不复杂也不傲慢;

我是如此爱你,因為除此之外我别无他法。

还有什麼方式:我不存在,你也不存在,

如此亲密,所以你放在我胸前的手便是我的手,

如此亲密,所以你闭上眼睛的时候,我也睡著了。

心灵点滴观后感 篇9

当前几年充斥在我们周围的医患问题,发生的越来越频繁了,有谁曾想到医生这个神圣职业的初衷在哪里?我们无法避免死亡,我们所做的一切都是为了让人们更坦然面对,心态平和的接受死亡,避免身心的煎熬和折磨,而这一切过程的杀手是冷漠。我们付出的快乐永远比从中得到的要少,经营快乐是项稳赚的营生。用微笑点燃人性中的善,再用善去延续人类间的爱。不要将救死扶伤看成是医生天经地义的责任,其实每个人都应该有帮扶他人的恻隐之心,那是凝聚国人的维系,不该忘记。

许多人在问一个问题,对于病人身体重要还是精神重要?这个问题真的很难回答,如果你是牧师,你也许会回答当然是精神重要,人早晚要死,所有的人都会是同一个归宿——死亡,你会教导人们不怕死,去勇敢坦然面对死亡,你会承诺他死后为他祈祷让他上天堂。而如果你是医生,你会告诉病人,如何保护自己的身体,如何避免死亡,你也会承诺病人挽救他的身体。那么如果一位医生同时他也是牧师,他会怎么做呢?《心灵点滴》中的帕奇亚当斯就是这样一位医生,一位牧师,以提高病人生活品质为核心的治疗理论,引起了一系列的故事。

在帕奇亚当斯的理论中最重要的一条,就是倾听。倾听病人的痛苦,病人的故事,倾听病人的梦想,慢慢地你会发现病人不再是向你抱怨,不再是消沉的看待现状,不再是恐惧死亡。你会发现他们更多的是向你倾诉,倾诉他们的故事,甚至倾诉他们儿时的梦想。而那些传统观念的医生,只知道病人如何抱怨,因为不愿倾听,所以他们听不到心声。每一个人都有故事,每一个人都有梦想,不是因为他们病了他们就没了梦想与愿景,生病只是他们生理上出现了故障,而非他们失去目标与梦想。

永远要铭记我们都是人,不需要有任何修饰的前缀词,我们不仅是医患的关系,我们可以是朋友,坦诚相告的朋友。而电影中只有这位尚未是医生的帕奇亚当斯在倾听,不是只有他懂,而是其他人都以同样的理由——救更多的人,而拒绝去倾听病人,在他们传统的观念中,学更多的医学知识,掌握更多的实验操作便能妙手回春挽救生命。他们在电影的设计下形已麻木,心被麻醉了。而帕奇亚当斯在精神病院的经历,让他学者去帮助别人康复,这给他带来的前所未有的满足感,自豪感。他要实现自己的人生价值,所以他选择做一名救死扶伤的医生,他用感情转移的方法,不断地用自己的身体,自己的幽默,去给病人带来快乐,带来生活希望,即使饱受旧制度的阻扰。

看看我们今天,同样不是这样吗?之所以如此多的旧思想挥之不去,就是因为它们有一大批维护者——人。人们不愿意打破几十年的制度,不敢推陈出新,因为他们害怕自己的淘汰,所以人在面对私利的时候,公正与公平已不能左右他们的观点与决定。

我想,医生护士们应该学会去倾听。倾听别人,对自己不是坏事,也并不需要你太多的时间,因为那本是你的工作,为何不能以一种更融洽更价廉的方式去治疗疾病。

在《心灵点滴》中开始阶段,帕奇在精神病院与自己的医师谈话中,他说他叔叔来看他他会心情好些,原因是他叔叔愿意倾听他讲话,而讽刺的是当时的这位医师正在调着自己的咖啡,根本未在意自己的病人。

而现在我们的病人在进入医院,所处的环境更是糟糕,其实我们在误会病人,我们以为他们会因病而很消极,不,不是,他们在踏入医院之前,即使在这医院病床上,他们同样有目标,有梦想。即便生命垂危,他们也很坦然,有一句话是这样的:“我们哭着来到世界,然后笑着离开世界。”所以越是临近死亡,他们更是安然达观。有时候我们静下来细想我们能做的,需要做的'仅仅是倾听他们所走一生的经历,分享他们的故事和梦想。我们医生不必以严肃不苟言笑来展示自己对医术精益求精的追求,一个微笑,一声名字的召唤,我们便能让病人报以同样的回应,给别人微笑也是给自己微笑,给别人尊重同样也是给自己尊重。

作为未来的医学工作者,时刻谨记,倾听心声,倾听病人的心声,那会为我们自己,也是对病人的治疗带来最大的帮助!

心灵点滴观后感 篇10

《心灵点滴》这部影片,是根据一个六七十年代的真实故事改编的。

主角名叫亨特·帕奇·亚当斯在学校中总是正因“过分乐观”而受到责备,以前一个导师对他说:“你想要成为小丑,那就去马戏团。”其实,帕奇是想当一名小丑,但他同时还行当一名医生,因此就成就了此刻的他,帕奇在弗吉尼亚医学院学习,在学***用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝愉悦,医院里有一间病房没有医生敢进去,他第一次进去试着和病人说话,但不到一分钟就被打出来了。

第二天,他穿着天使的服装,拿着一本书走进来。一两分钟后,那个从未出来的病人被推了出来。其他人都觉得不可思议。

毕业后,他创版了一所致力于更人性化的大学。上世纪80年代中期,他的个性化诊所引起了**的注意,并出版了一本关于他的成就的书。在这本书中,佩奇解释了他的幽默处方,解释了他为什么穿得象只大猩猩,为什么他用气球或浴缸装满蜡烛来引起笑声,给病人精神上的亲近感或纯粹的笑声。(****)在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后,帕奇以先驱者的身份提出了医生就应**人,而不是疾病,他坚信,同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。

电影一开始,支持帕奇观点的人并不多,学院院长瓦考特尤其反对他的方法,而他的室友米奇也认为他是个幼稚的人。但他也影响了一些人,包括乔丽塔、杜鲁门和卡琳。帕奇发现他在儿童病房里的受欢迎程度被他滑稽古怪的方式驱散了。

在反对传统方式的斗争中,他疏远了一些人,使更多的人感到惊讶,但他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中,佩奇实现了自己的梦想:开一家诊所,每个人不仅认识医生,还认识兄弟姐妹。

领悟心灵点滴,咱们是时刻的路途中的游者,或是欢笑,或是悲哀,或是欣喜,或是疲惫,有过期望,经历过惨淡,甚至有过一两次轻生的念头,然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。

在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇,一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。

很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦,帕奇感受到帮忙人的愉悦,同时**了自我的玻(伤感个性签名男生)

经过两年的努力,他成为一名医学新生,用许多奇怪的方法来温暖他的病人。应对院长的责难他没有过多的理会,他成为一个最不靠谱学***却最好的学生。

应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡,想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的,那有何来恐惧,恐惧也改变步了什么,徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我,带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所,与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局,残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀,但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了,回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学,他提起了公诉,最终胜利了,在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢,他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人,一个热心、乐观、能够幽默大家的人,对于这样的人生我其实是很向往的,奉献他人娱乐自我,像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了,因此我在很用心的在学***与人相处,怎样帮忙他人,让他人愉悦。这不仅仅是一种作为精神科医生的责任感,最根本的责任感来自于对社会的感情,所以我们希望更多的人能够用医生的善良来对待他人。

这是一个真实的故事,一个来自生活的故事。主人公曾在年少的时候正因患有忧郁症而住进了精神疗养院,在出院后,他就立志要当一名救死扶伤的医生。在经过自我的发奋之后,他考进了医学院。

与当时其他的医生不一样,他十分反对传统医学界那种高高在上、不近人情的思想。相反,他坚信笑和和病人在一起是最好的方式。在应对审官的质问,他人的质疑的时候,他依然持续着自我的处事方法,而在他应对审官的时候说了一句令我十分感动的话,他说:

“咱们就应和伟大的**们建立友谊,她们能够教你,她们每一天与人相处,她们来回于血与屎之间,她们有丰富的知识,而那些人性尚存、受你们尊敬的教授们亦如此,分担她们的同情,用它来感染别人。”

在这句话中,我感受到一个医生对**的尊重,对**作为一个群体的尊重、肯定和支持。在很多医生,甚至是病人的眼中,**的工作似乎并不是十分的重要,甚至以为**也只是医生的跟班,要做的工作只是执行医生的遗嘱而已。而事实上,真的是这样的吗?

**医生的工作不是很重要吗?**只是执行医生的命令吗?我想答案是否定的!

如果真的是那样的话,为什么还要**?直接只要护工就好了啊!事实上,在一个病人的**过程之中,如果没有了**贴心的服务,细心的关怀,每一个患者都不可能顺利的**,这不是在夸大了**的作用,而是在阐明一个被很多人所忽略的事实。

在一个病人进行**的时候,医生的遗嘱的确是基础,而**的工作就是建立在这么一个基础上,但这并不代表**的工作就那么简单。正因,**是医生医嘱的执行者。如果没有了**,医生的医嘱也只能是一个“空头的支票”,无法实现其**。

我想,这个也许就是**存在的好处了。一个和医生一样相辅相成的存在。医生为病人带给了**的方案,而**就去关怀每一个病人,用欢笑、关爱,去贴心的保护他们,让他们的身体在照顾下慢慢的**,重获健康。

然而,在现实生活中,很多人并不了解这个道理,仍然认为**只是一个追随者。对于这个

事实,咱们也只能感叹生活的无奈。同时,我深深地意识到我们应该做什么,应该怎样做。

作为一名未来的医务人员,我们现在首先需要做的就是努力学习知识,提高专业技能。其次,我们要保持一颗爱心,用爱心关爱身边的人。在今后的工作和学习中,在保持自身专业水平的同时,要纠正自身的不足,提高自身的综合素质,把自己培养成优秀的**!

如果咱们每一个读护理,从事护理工作的人都能如此严格的要求自我,那么,我想,咱们的付出,咱们的发奋也终会得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般,坚持自我所思所想,付出自我最大的发奋去拼搏,最后获得了大家的认同!

心灵点滴观后感 篇11

《心灵点滴》是一部上映于1998年的美国喜剧片,主人公帕奇亚当斯在六十年代末进入弗吉尼亚医学院学习,毕业后,他成立了一个学院,致力于更人性化的治疗方法,八十年代中期他的个性化的诊所受到了**的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中,亚当斯描述了他基于幽默的处方,解释了他为什么穿得象只大猩猩,为什么他在病房里放满气球或浴缸蜡烛来引起笑声,给病人精神上的亲近感或纯粹的笑声。亚当斯在用特殊的方法缓解病人的紧张情绪后,作为先驱者,提出医生应该治疗人而不是疾病。他坚信,同情心、参与和同情心对医生来说,与灵丹妙药和技术进步一样重要。

这是一部发人深省的电影。首先让我印象深刻的是,儿童病房里的主人公把温度计、输液架和夜壶变成了杂耍道具的情节。主人公用自己独特的方式,用那些冰冷的医疗器械,让这些幼童的脸上再次绽放出发自内心的微笑,这让我们作为医护人员感到快乐和轻松。

现实中,患者住院后,环境的变化、身体疾病和精神压力决定了他们比普通人更脆弱,更需要关注。这种时候,医护人员的一句问询甚至只是一次主动打招呼,都能让病人暖心暖肺。主人公帕奇所做的一切正是病人内心最期待的,他真正走进了病人的心里而不仅仅是会开药做手术。

因此,我认为我们的整体护理。随着现代医学模式的转变和以人体健康为中心的整体护理理念的确立,心理护理已成为整体护理的核心内容。掌握患者心理活动规律,满足患者心理需求,有效实施心理护理是**的重要工作。心理护理要求**通过各种方式和手段解决或改善患者存在的和潜在的心理问题,积极影响或改变患者的心理活动和行为,帮助患者在自身条件下获得最适宜的身心状态。

也就是说**要了解患者的心理变化,适时提供帮助。

这部电影,让我体会到死亡也许很可怕,可是比死亡更让人绝望的是冷漠,没有人能避免死亡,可是我们可以避免绝望,避免身心的煎熬和折磨,在这个过程中,医护人员占据主动性,我们可以借助我们的专业知识,帮助病人,用爱用微笑去让病人学会拥有平和的心态正确对待疾病。也许世上没有一生能治好所有的疾病,但只要能走进病人的内心,陪伴病人度过痛苦,减轻病人的心理负担,从这个意义上说,医生已经做了他应该做的,因为他确实帮助了病人。作为**,同样也是这样。

作为一名医务人员,也许在实际工作中,很多负能量事件会逐渐消耗我们的热情,但我们仍然需要保持一颗充满爱心的心,用爱心关爱身边的人。护理是温暖的,一颗冰冷的心,无法提供温暖的服务。

心灵点滴观后感 篇12

心灵点滴围绕着对待病人的两种治疗态度的医生的故事展开叙述。其中,主人公帕奇代表的是不仅仅关心病人的生理上的病痛,而且注意给病人带来快乐,带来心灵上的安慰具有人文关怀的一类医生;另一类是以华克院长为代表的自认为高高在上以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。在帕奇与华克院长的一次次争执中,我看到了一个好医生身上所拥有的三样法宝:热情、微笑、信念。

心灵点滴中,帕奇主动去了解病人的需求,帮病人们完成以前未能完成的心愿,他用自己的热情感染了病人。在他的世界里,我看不到被动的做法与消极的情绪。他主动帮室友如迪驱赶幻想出的松鼠以让如迪敢出去上厕所;他主动与病人玛姬打招呼并与之握手;在华克院长的再三劝阻下,他依然去医院看望病人??乍一看,他表现出的是固执行为,然而,这是由他内心的热情以及对病人的爱的驱使所产生的崇高行为。对帕奇来说,热情已经成为一种习惯。在他的热情之余,他给病人带来了快乐,成为了他们最要好的朋友。这样一来,他不仅帮助病人避免死亡,更重要的是增进了病人的生活品质。然而,我们自己所处的环境,类似于帕奇内心充满热情的人已经凤毛麟角。我们的生活中,热情是不可或缺的。如果我们不希望别人以冷漠的心对待我们,我们就必须先用自己的热情温暖融化别人心中的冰。对一个将来从事医生行业的人群来说,热情更是不可或缺的。因为我们面临的不仅仅是一群呈现出各种类型病状的人群,他们的身后还要关心他们的家属。我相信,医生的热情不仅能驱赶病人的病痛,也能抚平病人家属心中的焦虑感。 微笑,是多么美好的一个字眼,似冬日里温暖我们身躯的阳光,也似黑夜里照亮我们前进路途的灯塔。在电影中,帕奇是个乐天派,在华克院长眼中,他是个小丑;在米契眼中,他是个幼稚园老师;但在病人的眼中,他是他们最要好的朋友。帕奇将微笑诠释的淋漓尽致。在面对华克院长的为难,他这样解释道:“笑能促进脑下腺素的分泌,因而能促进血的带氧性缓和血管,促进心跳,降低血压,对心脏及呼吸系统疾病有正面的效果,同时也能加强免疫系统反应。”的确,笑对病人有这么多好处,但医生中有几人者做到了面对病人时面带微笑,更不用说逗病人微笑。帕奇相信欢笑就是最好的处方,他为了把病痛缠身的病人逗笑,在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上,把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具,让这些稚嫩的`脸上重新绽放出发自内心的笑容;他有时扮成天使,逗笑了医生护士都不敢靠近的身患绝症的比尔;甚至为了替肯尼迪太太实现梦想,他还在游泳池放满面条,让她如愿在面汤里游泳。他用他诙谐的语言、滑稽的动作,带给病人欢乐和希望。帕奇用微笑和病人拉近距离,让病人敞开心扉,而不再专注病痛,甚至不会感受到病痛。他的的确确做到了用欢笑减轻甚至治愈他们的病痛。

在离开费尔法斯医院后,帕奇就立志要当一名医生。他决定去帮助别人,用心灵的交流给病人带来帮助。他相信,欢笑对于病人是最好的处方。在面对审官的质问,他人的质疑的时候,他依然保持着自己的处事方法。而在他面对审官的时候说了一句令我十分感动的话,他说:“不论你们如何决定,我还是会成为全世界最好的医生,你们有不让我毕业的权力,你们能不让我得到头衔及白外衣,诸位,你们不能控制我的心灵,你们不能阻止我学习,你们不能阻止我进步??我这根刺不会消失的。”这是他对世界的宣言,是他对自己信念的坚定。他认为治病不一定要按照老的套路走,在给病人解除病痛时,更要解除他们的本,在心灵上让他们也同时得到安慰。他不避讳感情转移,以人性的方法与病人进行心灵交流,增进他们的生活品质。他不曾怀疑自己的方法,因为自己实践的结果验证了自己的理论。帕奇看到了别人看不到的,看到了别人因为恐惧懒惰而不愿看到的,他让他的病人有尊严的活着。如果医生的心灵理念都能如此,世间的病痛会减少一半。帕奇用自己的信念去挑战制度的勇气也值得我们学习。

心灵点滴中,医生在大三之前不能接触病人。然而,在我看来,学习的过程离不开理论与实践的结合。用理论指导实践,用实践验证理论。我们不能只埋头学习课本知识,等到想实践的时候为时已晚;也不能只想着实践,等到想学习理论知识的时候已无多大用处。在我看来,最有效的学习方式就是一边学习理论知识,一边进行实践。作为医学生,与病人密切接触才可能学到更多,懂得更快。

心灵点滴中,我能隐隐约约感受到一股积极向上的力量,这让我想到泰勒·本-沙哈尔博士讲授的哈佛公开课《幸福课》。也许,帕奇的行为是积极心理的表现。在我看来,亚洲积极心理研究院的3H生命价值观:Healthy(健康)、Happy(快乐)、Harmonious(和谐)是对医护人员职业价值观的最好阐述。健康是指仅医护人员身体要健康,心灵要健康。快乐是指医护人员自己要快乐,也能给病人带来快乐。和谐是指医护人员身体与心灵的和谐,在促使病人身体与环境和谐的同时达到自己心灵与病人心灵的和谐。

看完心灵点滴,感触颇深。现在的我们必须意识到,将来的我们要做的不仅仅是医治病人身体上的疾病,更重要的是心灵。像影片中说,增进生活品质。或许很多病症,现在医学还无法治愈。 但作为病人,最想得到的是心灵上的快乐, 如果药物无法减轻他们的痛苦,请用我们善良、仁慈 、幽默的心灵去温暖他们吧!

心灵点滴观后感 篇13

帕奇问道:“她叫什么名字?我想知道她叫什么名字。”

顿时,所有人的眼光包括教授在内都惊奇万分,仿佛看外星人一般。是啊,医学院的学生,不问专业问题,却只是注意这些无关紧要的小问题,这太让他们匪夷所思了。因为在这里所有的患者都是没有姓名的,只有“5床的糖尿病患者”诸如此类的代号,所以也从来没有人教育学生们要去记住病人的姓名。

帕奇微笑着跟那位病人打招呼:“嗨!你好!”,病人的脸上出现了感激和笑容。

看到这一幕,不由得感慨万千,这感同身受的体会我是永远都不会忘记的。在住院的近半年时间里,我看到太多这样的情景,真是同出一辙的相似:严肃得面无表情的主任被一群或资历尚浅或正在实习的年轻医生们簇拥着,每天早上例行公事般的巡视病房,而病人在一旁只是小心翼翼的不敢出声。还记得那位宾阳老伯对我说的话:“医生都是仙人来的,我老伴从进院到现在都准备出院了,还没有看到过主管医生一面,之前主刀医生只是在手术那天来过,然后再也没有露过面了。每次查房只看到一大群人,也没人问我们问题,其实她(指患病的老伴)一直不太舒服,我们想找医生好好问问情况,可是每次查房我们都说不上话,他们总是很快就走了,我们乡下人来到这里什么都不懂,想找医生也不知道去哪里找,问不对人也没人理我们。”

老伯的话让我心里很难过,他的心情我完全能理解,同为病人的自己何尝不是怀有同样的期待,只是因为自己有少许关系所以可以得到稍微的热情,可即便这样也没有什么值得高兴的,如果说没有这一层,我的结果恐怕比这位老伯也好不到哪里去。对于广大普通的平民百姓来说,这样的期待无异于望月兴叹。

已经近半年的时间了,而且还没有结束,我这辈子从来没有这么长时间在病房呆过,也是第一次这么近距离和这么长时间的接触医生和病友,每天在这里,看到的.医生是千篇一律的严肃和职业性的冷漠,所有的病友也都是一律毫无生气的面孔,在这里,看不到微笑,听不到笑声,只有程序化的人和事,我痛恨这种氛围!没有经历过重病的人是不会体会到这种感受的。

在医患关系里,病人其实处于一种很被动和卑微的地位,身体的疾病加上精神上的压力决定了他们比常人更脆弱也更需要关心,这种时候,医生的一句问询甚至只是一次主动打招呼,都能让病人暖心暖肺。我不知道有多少医生曾经生过重病曾经长期住院,我也无法用言语来描述医生的这些细微举动给患者带来的那种轻松感,我的亲身经历让我对帕奇的做法百感交集,我知道的是,通过跟医生的交谈,自己能减轻内心的焦虑和紧张,通过这样的交流我可以不那么关注病痛甚至忘记病痛。帕奇所做的一切正是病人内心最期待的,他真正走进了病人的心里而不仅仅是会开药做手术。这种交流不是通过专业技能来达到的,只能通过人与人之间心的交流和沟通。死亡也许很可怕,可是比死亡更让人绝望的是冷漠,没有人能避免死亡,可是我们可以避免绝望,避免身心的煎熬和折磨,在这个过程中,医生无疑处于一个非常重要的地位——因为病人信任你。医生可以籍着这种信任,帮助病人,用爱用微笑去让病人学会拥有平和的心态正确对待疾病。也许没有一个医生能治愈世界上所有的疾病,可是只要他能走进病人的内心,陪伴病人度过苦痛,减轻病人的心理负担,从这个意义上来说,在跟这场较量里医生已经并将永远是胜者,因为他其实已经“治愈”了病人。

影片中的一名高材生,他的医术不亚于任何一名医生和护士,可是他却没有办法让一位身患重症的老人吃饭。整整三个星期,他每天都来看老人,可是他就是没有办法做到这看似简单却对治疗至关重要的一点,为什么?因为他不懂得如何倾听和交谈,他走不进病人的心里去,学校和书本只教给他专业技能,却没有教会他如何与病人相处。医生讲究仁心仁术,高超的医术也许可以治病,可是要打开病人的心扉只能靠心,而不能靠手术刀。

片尾,帕奇终于获得毕业资格,在领取毕业证书时,一直对他有很深成见的院长说了这么一句话:“很高兴你终于决定遵循了。”

帕奇接过毕业证,回答:“好戏在后头。”

说完,他先向台上的教授鞠躬致谢,然后再向台下的同学们鞠躬致谢,他用这种方式表达了自己对理想永不放弃的信念和决心。

现实中,经过十几年的努力,帕奇已经建立以家为单位的医疗服务实验,为超过一万五千人免费治疗,并已斥资建立康健医院,在后备名单上,有超过一千名医生随时准备着离开他们的工作加入到帕奇的行列中来。

心灵点滴观后感 篇14

花了两个小时的时间,看完影片《Patch Adam》(中文翻译为《心灵点滴》)。当我第一次看时心里好象感到了什么但是抓不住是什么感觉,于是我又反复看了3次。并找了一些有关资料。

影片《Patch Adam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情。他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人、 以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底。最后,终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去。心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为,医生就是为了医人助人。换句话说,教师。医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

这无疑是部具有深刻内涵的影片。

首先,作为一医生或辅导者,必须是一个聆听者、关怀者。

剧中帕奇因患有轻微忧郁症,自愿到疗养院治病。但他发现许多病人,其实不是精神异常,而是没人在乎他们心中的问题。因院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般,不关心、不寒暄,只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题,没有眼神的关注,给病人的感受相当冷漠。

只有当我们有一个聆听的心并关怀人时,才能摸触人的心灵深处,了解他们真正的需要,才真正帮助到人,并产生影响力。因人们的需要不只是药物上的医疗,乃是心灵上的医治和释放。

第二,从帕奇身上看到,一个充满喜乐和欢笑的人,是能产生影响力的人。

观看本片,发现「笑」实在具有莫大的意义。因它不但有医疗的价值,且能让病人在痛苦中得慰藉,化解病人的孤单,减缓病人的紧张和惧怕情绪。所以,帕奇相信欢笑就是最好的处方,为了逗病人笑,他扮演小丑,给病人带来欢笑和温暖,影响了身边的人,羸得许多人的喜爱。

「笑」是上帝给的礼物,我们应善用它。俗话说:伸手不打笑脸人。我相信有时候一个小就能将纠纷、争吵化解与无形之中。

第三、对人要有「热情」-PASSION。

热情会让人舍己并放下尊严。就如帕奇对小孩子们的热情而做出了医院不曾有的小丑角色而使到病房里充满了欢乐声和生气。当我们以热诚来接待任何一个人时,他们会分享他们的心情和敞开自己来响应你。

但是,「冷漠」却成了现代人所患上的病态。这乃是慢性杀手,逐步逐步的抹煞了人们的热忱。我们不可以忽略了人性的重要,每个身边的人都是我们可以学习的对象,又或许他们也是我们需要去关心的人群,时时刻刻敏锐人的需要。帕奇在退学公听会上,面对抨击和质疑时,他响应这话,并揭露了传统医院制度的麻木不仁,偏离人性的丑陋一面。他们的心冷漠,高高在上,板起面孔与病人保持距离,以显示身份与知识界线,巳失去原本从医助人的初衷。他提出医生应该治疗人,而不只是疾病;他坚信,以同理心对待病人,倾听和交往,陪伴病人度过疾病苦痛,这些与药物和医技一样重要。

但愿我也能像影片中所描述的:「谁都不可以控制我的灵魂、学习和热忱」。

第四、作为一个医生、教师或辅导者,除了对病人有同理心和信任外,应有一个谨慎的心。当有突发事件时,应想到预期后果,懂得保护自己的安全。

帕奇的女朋友—凯琳,因没有考虑到这点,夜晚单独前往探望一名有严重自杀倾听的男精神病患者,而忽视了病患者精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后,她遭遇了严重的不幸,被对方谋杀了。其实,她可以通知帕奇一同前往,或采取其它方式来帮助对方。因她十分清楚此病人的病态,一年多次自杀入院,平时行为怪异。

凯琳的遭遇给了我们一个很好的提醒。

第五、你若舍己,甘心乐意帮助人,所付出的爱最终能得到回报。

好施舍的,必得丰裕;滋润人的,必得滋润。

传统医界视帕奇为「不走正道」的医学院学生,虽然他的学习成绩优秀无比,却在操行成绩上落得「过度快乐」的评语,而被退学处分。在退学公听会上,曾经受他帮助过的病人,因着他付出的爱所感动,大家自愿出席支持他的医疗理念,为他的操行作了有力的见证,免了退学处分,顺利毕业,成为一名专业且优秀的医生。

运动会观后感集锦5篇


在平时的学习生活中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正在创作一些活动类范文呢?小编特别从网络上整理了运动会观后感集锦5篇,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

运动会观后感 篇1

运动会观后感一

金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加中学里的运动会,心中满是无比的兴奋与期待。

运动会终于开始了。简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我记忆犹新的是20×50接力跑,因为我也参加了这个项目。比赛开始了,只听“砰”地一声枪响,第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦,她又传给了下一个同学,这时,我们已经超过2班了。到了,马上到我了。这时,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我紧张极了,生怕掉了棒,终于,前一个同学把棒传给了我,我一点也不敢犹豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我听见了同学们在为我加油,这样,我就更不能给班级丢脸了,我使出吃奶的劲向前跑去,把棒递给了下一个同学。“呼”,我长长地吁出了一口气。接着,我和同学们一起,帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦,这时,我们依然遥遥领先2班,最后一棒是陈子豪同学,他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾,他飞快地往前跑去,他的脚下向像生了风一般,又与2班拉开一段距离。啊,他到达了终点,那一刻,我们全班沸腾了起来。不过,我们的成绩还要和其他班比一下。

有一种胜利叫坚持,最振奋人心的就是1500米跑了。1500米,对于我来说是一个遥远的数字,想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了,罗璐冲在了最前边,我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子,把水递给她,并不时地为她加油。终于,她来到了终点,在她跨入终点的那一霎那,她瘫坐在了地上,这时我的心中不由得一颤,到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢?突然,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪!

通过这次运动会,我明白了一个道理:我们的人生道路就像是运动场,需要的是拼搏和勇气,才能带着我们跨越心胜利的终点线。

运动会观后感二

秋风萧瑟,落叶飞舞,在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的'季节,迎来了一年一度的秋季运动会,在同学们的期盼中拉开了序幕。

当大会宣布运动会正式开始,整个跑道沸腾起来,顿时,鼓声震耳欲聋。各个班的同学们精神抖擞喊着响亮的口号走向主席台走去。

运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的。有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动。

比赛开始了!加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到同伴和老师的赞美和鼓励。因为在师生的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是学校的“刘翔”。女子800米和男子800米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。这次运动会非常有意义,给予的越多、收获的越多、奋斗的越多、收获越多、坚韧的毅力、坚定的信念、就会收获闪光的金牌。我坚信,不管是成功还是失败。重要的是过程,有了过程,这件事就做好了。

不要骄傲、不要气馁,因为我们还要继续前进!

运动会观后感三

同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到运动场,以年级为单位整齐地围坐在运动场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。

运动会开始了,首先是运动员入场仪式。运动员穿着整洁的服装,伴随着运动员进行曲,他们迈着有力而整齐的步伐,步入会场……

文艺表演中,我们学校的女生表演了生动活泼的舞蹈,她们熟练的技巧和精彩的表演,赢得了全校师生阵阵的掌声。

运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了,有跳远、跳高、百米短跑等比赛,但最激动人心,也是最引人注目的项目是接力赛。我们班选派了4名女生参加比赛,接力赛开始后,第一棒运动员做好了起跑准备,此时,场外一片吵杂的声音,随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静,当发令枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱。场外的拉拉队员,仿佛像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情,场外一片欢腾,大家激动地为场内运动员呐喊助威:“加油,加油”。最后,经过大家不懈地努力,我班在比赛中取得了年级组第五名。这次比赛,我班没有取得好的成绩,但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……

欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。

运动会观后感 篇2

大型体育赛事是产生内聚力,激发城市活力的有效手段,能促进城市基础设施建设,改善交通、环境、空气质量,提高城市服务水平,是近年来最为重要的塑造和营销城市的手段之一。在中国武汉举办的第七届世界军人运动会,是继北京奥运会后,我国承办的最高级别的国际综合性体育赛事,武汉我为你自豪;中国我为你骄傲!

武汉作为特大城市,集中新建和改造了27个竞赛项目所需的全部比赛场地场馆,硬件设施条件优越,软件信息技术系统先进,这是历届世界军人运动会都不曾有过的。

办好一次赛事,激活一座城,推动城市向更高质量发展,借着赛事契机,武汉市全面提升了城市功能品质和格局,激发城市发展动力,因为这一次的军运会,让武汉更美丽,因为这一次的军运会,让世人知道中国行!

在本次的军运会上,我们国家代表的运动员发挥顽强拼搏的体育精神,在首日就获得12块金牌的骄人成绩,让全世界都知道,我们中国不仅城市建设得好,我们体育也不输给任何一个超级强国!

军运会还在如火如荼的进行中,我们作为观众我们祝福赛事可以顺利有序进行,我们作为中国人,我们祝福我们祖国代表队能再创辉煌成绩,拿的更多让世界惊叹的体育成绩!

运动会观后感 篇3

十月的金秋,桂花芳香扑鼻。在这个清爽的秋日,我们肖春中学迎来了一年一度的学校运动会。这是我第一次参加高中运动会,我心中充满了极大的兴奋和期待。

运动会终于开始了。简短的开幕式和精彩、激烈、激烈的比赛给我留下了深刻的印象。

我记忆中最生动的事情是20xx年的接力赛,因为我也参加了这个项目。比赛开始时,只听到“砰”的一声枪响,第一棒的罗路学生像箭一样从弦上冲了出来,只看到她准确地把棒递给了下一个同学刘孟佳,她传给了下一个同学,这时,我们已经超过了二班。我们到了,我们到了。这时,我的心像口袋里的一只小兔子,我直跳。我太紧张了,害怕失去手杖。最后,前同学把棍子递给了我。我一点也不敢犹豫,抓起棍子就跑。在去拿枪的路上,我听到我的同学为我欢呼。这样,我就不会再让我的班级难堪了。我尽可能快地向前跑,把棍子递给了下一个同学。“呼,”我长长地舒了一口气。然后,我和同学们一起,帮助其余的学生加油。到最后,我们仍然远远领先于二班。最后一根棍子是陈子豪的同学。他的胳膊上系着一条代表冲刺的红领巾。他尽可能快地向前跑。他的脚像风一样,离开了二班。啊,他到达终点线了。那一刻,我们全班都沸腾了。然而,我们的结果必须与其他班级的结果相比较。

有一种胜利叫做坚持。最激动人心的事情是充满挑战的赛道上?突然间,我明白了,是坚定的毅力和巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们骄傲!

通过这次运动会,我学到了一个真理:我们的生活道路就像一个游乐场。带领我们走过胜利的终点线需要奋斗和勇气。

运动会观后感 篇4

今天,是我们四年级的同学开运动会,我们期待以久的运动会开幕了。那天下午,天气很好,同学们很早就来到了体育场,每个同学的脸上都洋溢着兴奋与快乐的笑容。我们四年级的比赛的项目有三个,一个是一个是最后是拔河。

50米跑开始了,同学们个个精神抖擞来到各自的跑道上。随着一声口哨声,同学们像离弦的箭一样向终点跑去,可惜的是,我们班的同学没有拿到第一。一连串的失败,让我心里有点不服气,我对我自己说:“李婧,你一定要在下一次比赛中拿到第一啊!”

下一场比赛快要开始了,广播里响起了通知,说:“请参加了四年级班是最棒的!

比完了班比,比赛开始了,体育老师说:“预备,起!”我们使出全身力气拼命往后拉,拔的手都疼了。班也不甘示弱,拼命拽住绳子往后拔。眼看着我们就要胜利了,可是偏偏在这个时候,一个同学摔了一跤。队形有点乱了,同学们的劲没往一处使,忘前退了几步。班趁机往后拽了几步。这时,我们班就输了!

比赛完我们回到班上,高老师就说:“同学们不要伤心,虽然我们这次拔河比赛没得第一名,但是,没关系,输赢不重要,重在参与。”

运动会观后感 篇5

在星期五的上午,我们举行了一场精彩的秋季田径运动会,我们一个个热血沸腾的来到操场,准备开始田径比赛。

我们的比赛项目有:跳高、跳远、800米跑……每一个项目的运动员都努力争冠,裁判公平公正,记分员认真填写,算分员飞笔计算。

只听“砰”的一声,男子六年级组400米跑开始了,我们班的张嘉智箭一般的“飞”了出去,三班的李树敏在他后面紧追不舍,第一圈张嘉智领先,可是第二圈因为他的体力不支,李树敏夺得了冠军。

那边,跳高比赛也开始了,只见大高个刘占森开始起跳了。快看他来了一个前俯试跳跃,成功跳过了95厘米的超高高度。刘犇也不甘示弱,来了一个后反式跳跃成功跳过了93厘米。

800米比赛开始了,我们班的同学像飞一样一直往前冲,可王子涵最后一圈时体力不足从第二到了最后,可是他不放弃,努力跑完了比赛。看到这场景,我心想:他虽然跑了最后一名,但他的精神值得我们学习。

比赛结束了,我感觉在学习上,我也要学习他的精神,坚持不懈,努力学习,才能考出好成绩。

教育讲座观后感5篇


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教育讲座观后感(篇1)

2020年伊始,一场突如其来的疫情牵动着全国人民的心,让我们的祖国和人民面临重重考验。荆州职业技术学院马克思主义学院从严从实落实上级的新冠肺炎疫情防控要求,立足网络思想政治教育主战场,及时开展2020年思政第一课“战疫情”主题教育,为学校万名学子准备了形式多样的“思政大礼包”:课件《与祖国同命运与人民共患难向最美“逆行者”致敬》,《逆风飞翔,春天正在来的路上——致荆州职院学子的一封信》,元宵节特别节目(《我把我的外公和妈妈都借给你了》、《你的样子》、《相信》),作业—我为战“疫”作贡献!

“你的样子,就是中国的样子,明天我也是你,你什么样,中国就是什么样”“你看见了什么?记住了什么?你为什么感动?又为什么彻夜难眠?”......这是2020央视元宵节特别节目的感人瞬间。

党中央的科学部署、“火神山”“雷神山”“方舱医院”的建设和使用、医护人员坚守的背影、荆职学子的挺身而出、各地物资的紧急驰援......汇集成了题为《与祖国同命运与人民共患难向最美“逆行者”致敬》的精美课件。

“疫情时刻变化,你们的健康与平安是我们的牵挂......要坚定战“疫”信心、加强自我防护、加强自我管理、科学安排学习......”,这是马克思主义学院致全体荆职学子的一封信。

“作为大学生,我们如何为抗击新冠肺炎疫情贡献力量?”这是社会出给大学生的考题,也是疫情教会大学生的担当。

疫情就是命令,防控就是责任。在全民战“疫”的特殊时期,马克思主义学院把思政小课堂同社会大课堂结合起来,坚持理论性和针对性相统一,以疫情、灾难为现实教材,组织23名专兼任思政教师、172个班级、9441位学生同上2020年思政第一课:从诗歌朗诵、防“疫”课件、慰问信件到命题“作文”,万名师生共同致敬奋战在一线的人民子弟兵、共产党员、科学家、白衣天使、无名英雄,共论新时代大学生的青春担当、时代责任。

“1998年抗洪,我出生,我还什么都不知道,中国赢了;2003年非典,我5岁,对于非典还是不懂,中国赢了;2008年,汶川地震,我10岁,我只能在心中祈祷,中国赢了;2014年,非洲埃博拉病毒,我16岁,并不是太了解,中国没事;2020年新冠肺炎,我22岁,我在线,中国一定赢!”这是护理学院1820班班长杨謦同学回答的时代考题。疫情是一堂最生动的思政课。他说,在家做好宅男、宅女,我们就一定可以将病毒赶走,为祖国和人民作出自己的贡献。

生物化工学院1906班刘__从1月27日开始参加村里的防疫工作,担任志愿者。他说,“我妈妈是村里的党员干部,看着她每天忙于村里的防疫工作无暇吃饭十分心疼。我是一名光荣的共青团员,在学校参加了志愿者组织,我便决定发扬共青团员和青年志愿者的精神,为防疫贡献自己的一份力量”。老师和同学们纷纷称赞他为“最美志愿者,最帅小哥哥”。

“短短数日,滚动播出的疫情新闻与不断上涨的病例数量,让我为抗疫前线的医生与护士们揪心不安,也为全国人民上下一心共同抗击疫情的团结之心而深深感动。我从这次抗击疫情中,真真切切感受到了中国共产党在困难面前的临危不乱,中国共产党人不畏牺牲为人民的伟大精神。”护理学院1836班陈淑捷深情表白伟大的祖国和人民。作为医护专业的学生,他们更是当起了“宣传员”,回答家人关心的防护措施问题,为身边的亲朋好友传播正能量,传递爱与希望。

“这世间所有美好的背后,都是有人在替我们负重前行。没有人生来就是英雄,却总有人用平凡定义伟大”。

“这段时间,漫天都是疫情相关的消息,有时候点开微博看见热搜标题都能泪流满面,原来,热搜都是明星才真的是国泰民安吧”。

“作为学生,在我们没有能力帮助病人的时候,保护好自己,安放好自己的情绪,不去给他人添麻烦,就是为抗疫作出的的贡献”。

同学们正在用青春力量投身疫情防控阻击战,用自己的点滴行为带来不期而遇的温暖。

在这场看不见硝烟的战场上,马克思主义学院坚守责任田,通过“战疫情”专题教育,把党中央的声音和嘱托及时传达给每一位大学生,让大学生在战“疫”中感知党的英明领导、国家的强大力量、人民的万众一心、民族的众志成城。形式多样地对大学生开展生命教育、爱国主义教育、信念教育、规则教育、道德教育,在抗击疫情中构建大学生正确的世界观、人生观、价值观,培养新时代青年坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和爱党爱国爱同胞的家国情怀,真正与祖国一起成长,用成长的足迹踩踏灾难,为实现美丽中国梦书写激情青春。

“你的样子,就是中国的样子”。请党放心,请祖国放心,请人民放心,全国有无数像荆职学子一样的新时代青年,面对任何困难,中国一定赢!

教育讲座观后感(篇2)

因为突如其来的疫情打乱了我们正常的生活秩序,原本应该在学校上课的孩子们因长时间的居家网课,情绪多少有点躁动,作为家长的我察觉到孩子的异常也十分着急怕孩子心理出现问题,因为之前学校也开展过类似疫情期间居家心理健康方面的讲座,也在日常生活消化当中,在孩子闲暇之余并尝试给她安排一些力所能及的家务做,找些孩子喜欢的书籍陪她一起阅读,一起看电视节目并讨论,保持多交流,努力制造温馨忙碌充实的气氛。但我觉得还是不足够,迫切希望有更多更好的方法来帮孩子疏导心理。在听了李老师精彩的亲子惠沟通成长心能量讲座之后,心里顿时轻松多了,在一个多小时的讲座中老师对进入青春期的学生们有着精湛的一套心理健康套餐,分析的切合实际,很符合刚需家庭,针对不同家庭不同性格爱好多样性格的孩子都有对应的心理指点迷津,我再次表达对深情讲解的老师深表谢意,也感谢教育局和我们的校领导老师们一直以来给予我们的孩子和我们家长的关注,关心,关爱。

教育讲座观后感(篇3)

青少年是祖国的未来,是祖国的花朵。了解和懂得一些法律知识,可以提高青少年的法律意识,提高自身素质,还可以防止青少年犯错误和犯罪。

通过学习《全国青少年普法教育读本》,使我懂得了一些法律的知识。认真读这本书,真让我受益无穷。这本书有图画又有文字解说,讲解比较细致,学起来比较轻松,容易学懂里面的知识;它主要以青少年的成长环境即家庭、学校、社会三个方面为背景,教我们如何自我保护、如何远离违法犯罪等法律知识和生活小常识。我认真阅读这本书,觉得很有意思,也懂得了不少的法律知识。

在实际生活中,这本书对我们青少年起到了很好的作用。比如“独自在家怎么办”等知识,这种事在我身上经常发生,因为我爸爸妈妈上班都很忙,我经常一个人在家。书里教会了我一个人在家如何做:

一、要锁好防盗门,不能随便开门;二、门铃响时,先看清楚来客是谁,除非是认识的人才可以开门。不认识的人不要开门;三、来访者提出问题时,你可以隔门与其对话;四、有佰生人打来电话,不要告诉对方家中只有你一个人;五、晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让人从窗帘外看到只有一个孩子在家的情景;六、如果发现有人隔窗户偷看,尽快打电话给亲朋好友,或拨打“110”;七、如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,寻找机会逃走、求救;八、家长在出门前给孩子写几个必要的电话号码,告诉孩子如果感到害怕就可以打电话。懂得了这些知识,我一个人在家的时候就不害怕了。所以学习《全国青少年普法教育读本》,我越学越有兴趣。每一次读,都能学得新的东西。

教育讲座观后感(篇4)

儿童教育讲座观后感篇1

孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种。种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

儿童教育讲座观后感篇2

大班年级组要评优质课了,作为年级组长的我当然不敢怠慢。在确定科学活动“蚂蚁的生活”为参评活动资料后,我便带领孩子们开展了一些前期的准备活动。我让孩子们去幼儿园各个角落寻找蚂蚁,看看蚂蚁最爱在什么地方活动,蚂蚁的外形特征是怎样的,然后把这些记录下来。孩子们对此很感兴趣,没过多久就完成了任务。我正想把孩子们带回活动室,忽然有个孩子问道:“教师,蚂蚁最爱吃什么东西呢”大家七嘴八舌地议论起来,有的说糖,有的说面包,还有的说青草……这不正是我公开活动要探索的资料吗我心中暗喜,及时把问题抛给了孩子:“这个教师也不明白,你们能够回去问问爸爸妈妈,也能够查查资料,然后把蚂蚁爱吃的食物带到幼儿园来,下次活动我们再来讨论这个问题。”

公开活动开始了,我先让孩子们介绍自我带来的食物,然后猜哪一种食物是蚂蚁最爱吃的。孩子们思维活跃,发言进取。连平时不爱说话的几个孩子也发了言。开头很顺利。下一个环节是本次活动的重点,我让孩子们按组把带来的食物分别放在塑料圈内侧。再把装着小蚂蚁的瓶盖打开,放在塑料圈中间,让蚂蚁爬出来,然后观察蚂蚁往哪儿爬,最终各小组按蚂蚁聚集多少给食物排行。很快25分钟过去了,孩子们经过观察得出了初步的结论,即蚂蚁最喜欢吃糖等甜食,不爱吃青草。我正想请孩子们轻轻地把蚂蚁装回瓶子,进入最终的总结、评价环节,突然一个孩子说:“教师,小蚂蚁还没吃完东西呢!”“吃不完就搬回家吧!”另一个孩子之后说。“那它们怎样搬东西的呢刚才我们没看见呀。”“教师,先别把小蚂蚁装进瓶子,我们再看看吧,也许吃不了那么多,它们就会搬走。”看来孩子们余兴未尽。我抬头看了看墙上的钟,半小时的活动时间就要到了,如果满足孩子们的要求,就会大大超时,从而影响我这次公开活动的评比结果,因为其中一个比较重要的评价指标就是教师对活动时间的把握是否恰当。于是,我以不容商量的口气说:“小蚂蚁累了,让它们回瓶子休息吧。”听了我的话,孩子们只得很不情愿地把蚂蚁装进瓶子。就这样,活动“圆满”结束了。

在评价、反思的时候,教师们就针对“活动中如何将孩子的注意力引向下一环节”作了探讨。有的说用趣味的游戏情境吸引孩子,有的说平时要注意培养孩子这方面的常规……其中有位教师却提出了不一样的看法,她认为:“孩子不愿停止操作,是因为他们的情感和探索欲望没有得到满足。像本次活动,孩子们不愿意把小蚂蚁装进瓶子,是因为孩子还想明白更多关于蚂蚁的秘密,这时教师完全能够满足孩子的探索欲望,尊重孩子的兴趣,让孩子继续探索、发现,没有必要把孩子的注意力强拉到下一环节。我认为能充分尊重孩子需要的活动就是成功的活动。”这位教师的一席话提醒了我,确实,有些活动,异常是探索性科学活动,我们没有必要一味追求活动结构的完整性或对活动时间的准确把握,而应当根据孩子的兴趣和需求调整活动的教育目标、结构、资料和时间,使活动真正为孩子的发展服务。

儿童教育讲座观后感篇3

今日幼儿园半日开放,我在许多家长面前组织活动,说实在话,心里有一点点紧张。

家长们准时来到活动室,我和他们一一打着招呼,他们的到来一点也没影响孩子们,我内心的担心看来是剩余的,他们像往常一样进入区角活动,“教师,我的鞋带开了;教师,我的棋子少了一个;教师,家家抢我的玩具。”我像平时一样处理着孩子的“案子”。

看家长都到齐了,我让孩子们围在我的身边,做了一个拍手游戏,等孩子们安静下来。我把花费了两天来精心制作的课件逐一展示出来,细心的给孩子讲解,让他们去观察每张图片,引导他们说出图形的排列顺序,勇敢的孩子到前面帮教师把图形排列完整。

大部分幼儿都把小手举得高高的,想在家长面前表现一下自我很棒,我一一奖励了他们,仅有坐在最终的悠悠老是不举手,她妈妈急的脸都红了,“这孩子,真烦人,见了生人就哑巴。”我看着泪水在悠悠的眼圈里打转,就拿着一颗五角星走过去,趴在悠悠的耳边悄悄对她说“不要怕,教师相信你,你是最棒的。”在我的鼓励下,悠悠最终举起了小手。接下来我的几个问题悠悠也都举了手,我趁机让小朋友们都棒了棒他。这节课孩子们听得很认真,课堂气氛很活跃,有的妈妈还和孩子一齐举手,短短的三十分钟,一会儿就过去了。

第二节课是亲子游戏,当我告诉大家欣欣小朋友的妈妈有事,我和她一组时,胆小的悠悠扔下自我的妈妈,抱着球跑过来:“教师,你和我一组吧!”,“教师,你也和我一组吧!”孩子们争着、吵着,一双双小手拉扯着我的衣服,“别着急,今日你们好好和家长做游戏,明天教师和每个小朋友都玩上一遍。”“噢”孩子们欢呼雀跃,看着家长们羡慕的眼光,我心里可高兴了。

活动结束后,妈妈们围在我身边说:“以前都说你们是孩子王,也就看孩子,看了你们上课才知幼师的辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心,怪不得孩子们和你们那样亲,望着家长们满意的笑脸,看着孩子们纯真的笑脸,我欣慰的笑了。”

我们幼儿教师的工作就是这样平凡,但平凡中却有苦也有乐。

我越来越爱幼师这一行,因为我拥有了许多开心果,一声声亲切的'呼唤总在我耳边久久回旋,看着孩子们天真烂漫的笑脸,就意味着我将永远青春灿烂。于是,我愿从此热枕、平和地耕耘于幼教之园。同样我们爱幼教,爱这一群天使,我们的心也没有围墙。这样我们才能同我们的天使一样飞得更高。

儿童教育讲座观后感篇4

“日出而作,日落而息”这似乎是农夫的写照,但经历了这么多年的幼儿园生活,使我深刻的体会到幼儿园教师的真实写照,那便是“日出而作,日落而不息”,作为一名幼儿园教师,让我明白自我职责的重大,或许很多人不理解,觉得幼儿园教师有什么呀,整天哄着孩子玩就行了,有必要把自我搞得那么累吗试想想说这些话的人,如果把你的孩子交给一个不负职责,一无是处的教师,你高兴吗你愿意吗相信你会毫不犹豫地告诉我:当然不愿意。

我想,这或许就是幼儿园教师为什么那么忙的原因了吧,为了孩子我们每一天不断的学习,不断地充实自我,深知:“教师要给孩子一杯水,首先自我要储存一桶水”的道理,有人以往问我:你们既然那么累,当初为什么会选择这份职业呢我说:那是因为我们爱孩子,喜欢孩子,异常是看着自我教育培养出来的,从一个什么不懂,咿呀学语的孩子,经过自我的教育,变成一个具有良好习惯的好孩子,相信这时候的教师,心里别提有多么的自豪,那些苦啊,累啊,在这个时候都显得那么的微不足道,所以,即使自我平常有烦躁,发牢骚的时候,可是看着孩子们一个个天真的笑脸,顿时所有的烦恼已抛之脑后,使自我更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去,甚至要做得更好。

所有的幼儿园教师,加油吧!

儿童教育讲座观后感篇5

切莫批评教育孩子的几个时间点

一般家长在家里对孩子进行行为指导和批评教育都是随心所欲的:孩子放学不专心做作业,而是直奔电视机或电脑,家长就开始进行珍惜时间的教育……这是一种教育的误区,不能有效地解决孩子的问题。

教育与批评孩子最好在家中。一家人能够在一周选择一个时间坐在一齐,开诚布公地交流。父母能够借此机会提出对孩子的要求,孩子也能够对父母提出意见。在平等交流之后,孩子如果认识到错误,父母能够督促孩子自我订出改正错误的计划表。孩子普遍自尊心很强,他对于自我写下的计划是会认真对待的。

这几个时间点切莫批评教育孩子:

教育与监护孩子虽是父母的权利,但并不意味着你能够随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应当批评教育孩子。

一是早上出门时。一日之计在于晨,父母要帮忙孩子怀着愉快的心境迎接新的一天的到来,温馨地与孩子道别,而不是让孩子从早上开始就受气。

二是一齐吃饭时。很多父母平时不抽时间陪孩子,仅有吃饭时专心应对孩子,看到孩子有什么问题,或者突然想到孩子有什么问题,就开始教育孩子。这样会影响孩子的食欲,破坏本来宁静的家庭时光,让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情,严重影响他的身心健康。

三是父母脾气变坏时。父母脾气已经很坏,很容易一张嘴就骂人,结果伤了孩子,也损害了自我做父母的慈爱形象。此时,必须要息怒,等自我心平气和后再开口。

四是发生直接冲突时。孩子说好晚上8点回来,结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火,这时如果开口,必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后,等第二天再听孩子解释。并且,父母表现了宽容与大度,会让孩子自觉地意识到自我的错误。

儿童教育讲座观后感篇6

时光飞逝,我们的孩子即将告别幼儿园,走进小学校园,成为一名小学生。我们心里都充满了兴奋、期待和憧憬,但也有担忧和困惑,孩子能顺利适应小学生活吗?我们该如何做好幼小衔接呢?一直以来对于这个为题我都很迷茫,且较为着急,在家经常想让孩子学学拼音、算数、写字等内容,自从观看了沙塘中心幼儿园的微信公众平台发送的幼小衔接相关内容后,我有了不同的想法,并更加清楚的知道在接下来的这段时间应该怎么做。

一、心理准备。让孩子正确认识幼儿园与小学校园生活、学习上的变化。我们可以利用休息时间带着孩子到小学校园逛逛、看看,熟悉熟悉新环境。让孩子在心理上逐渐为今后独立进小学做好过渡。

二、习惯的养成。刚入小学,首先关键在于好习惯的养成。要培养孩子自觉遵守作息时间的习惯;培养孩子认真倾听、专注阅读的习惯;培养孩子端正的姿势、课上专心听讲、及时完成作业,并能按照课程表自己独立整理学习用品的习惯;培养孩子文明礼貌的行为习惯等。

三、能力的培养。培养孩子大胆与人的交往的能力,让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人;培养孩子解决问题的能力,让孩子学会准确表达自己的意见,能够妥善解决同伴之间的矛盾;培养孩子自我保护的能力,进入小学,孩子面对的环境也会产生变化,要加强孩子的自我保护意识等。

四、知识的衔接。这个阶段的孩子是语言积累的高峰期,因此应该丰富孩子的语言,我们可以通过和孩子相互讲故事、提问题来提高孩子的语言表达能力,从而鼓励孩子积极动脑,培养孩子学习的兴趣爱好。同时,教孩子认读拼音和一些简单的汉字,可以通过和阅读相结合的模式让孩子轻松快乐的学习。另外也可以进行数学思维能力的培养,平时有空可以让孩子练习学写数字,也可以做些简单的算数运用题等。

总之,幼小衔接教育不能急于求成,对孩子的培养要循序渐进。老师和我们家长也要积极配合,共同努力做好幼小衔接准备工作。帮助孩子形成良好的习惯,掌握丰富的知识和技能,调整好心态。让孩子顺利完成由幼儿园到小学的过渡,成为一名优秀的小学生。

儿童教育讲座观后感篇7

在本周六春暖花开的日子里,我有幸参加了儿子幼儿园大班级部家长会暨幼小衔接会议。这次会议别有意义,会毕,感想颇多。

未雨绸缪,打有准备之战。

如果不是这次家长会,我还感觉儿子离上小学的日子还远,会毕,屈指一算,时间很短。感谢幼儿园、感谢高新区实验小学有心的计划,给我们家长做了很好的提示。

幼儿园和小学毕竟是两个截然不同的学习环境,孩子们究竟会不会适应未来的生活,是我们家长们行动的时刻了。从心理疏导、习惯培养、知识与物质储备,都应该着手努力了,为的是让孩子能很好地过度好幼小衔接这一段日子。王校长以过来人身份向我们讲述了儿子在幼儿园、小学的种种心得,让我受益匪浅。从现在开始,也和家人一起制定种种计划,陪伴儿子,和他一起成长,希望顺利完成过渡。

播种习惯,培育美好未来。

萨克雷说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

幼儿园可以说还是处于保育阶段,而到了小学就是真正的独立生活了。王校说,幼小衔接中,知识储备、学习习惯与学习能力养成以及心理准备都很重要,但最重要的应该是要让孩子们养成良好的学习习惯和学习能力,只有这样,孩子们才会小学阶段游刃有余,这一点,我是非常认可的。授之以渔不如授之以渔,授之以渔不如受之以欲。

只要在家长和学校之间达成共识,家校共育,相信点燃了孩子们求知的星星之火,一定会助推他们学习的燎燃之势。

推波助澜,让孩子向往明天。

大班本学年的时间很快就会过去,我们家长应该多与老师沟通。家长主动与老师沟通更利于孩子的成长。与此同时还要更多地支持老师的工作。大班的教学任务相对更重,要求更严,家长的理解是对老师的最大支持。家长应该借助一些班级活动,多创造机会让小朋友们玩得更开心,让他们更好地适应新环境,懂得如何交往,为他们迎接新的学期做好铺垫,让他们乐观地面对生活,迎接美好的未来。

教育讲座观后感(篇5)

《法制教育讲座》观后感

八年级1班秦可心

今天下午学校组织全校师生聆听了城关派出所所长的《法制教育报告》,所长讲述了许多青少年因小事冲动引发打架斗殴致人死亡的例子,深感震撼。从前,总觉得我们还小,成天都在老师和家长的眼皮底下,不会有问题,只是注重道德方面的教育,对孩子的法制教育就忽略了。那些案例好像就发生在我们身边,如果我们不加以克制,不注意交友,全凭意气行事是很危险的。

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上成功的殿堂的梯子。俗话说“没有规矩,不成方圆”。法制教育和道德教育是相辅相成的,是循序渐进和潜移默化的,不是一蹴而就的。所以法制教育要从小做起,从现在做起。

为孩子创造一个良好的成长环境,是社会、学校和家长共同努力的结果。校风校纪和法制宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。有许多家长认为,法制教育是学校的事,是社会的事,不是家长的事。其实不然,学生尤其是小学生的法制教育,是社会、学校和家长共同的责任,只有国法、校纪和家规结构顺畅,协调一致,相辅相成。才能达到教育的效果,为孩子提供一个健康成长的环境。所以在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健

康成长,我们每个家长都负有不可推卸的历史责任。家庭教育的错误引导有可能是孩子走向违法犯罪的第一步。有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好“第一教师”,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使孩子走出第一步之前有个美好的家庭环境!

法制教育不仅仅是教育孩子懂法守法,对他人不造成伤害,对社会不造成危害,同时也是加强和提高孩子自我保护意识的需要。是社会、学校和家庭注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,不断加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境考验的需要。

通过法制教育的学习。使我充分认识到,加强孩子的道德教育刻不容缓,为孩子创造一个良好的成长环境刻不容缓,加强同学校的沟通同社会的配合搞好法制教育刻不容缓。从现在开始,我们会努力去做。

茶馆话剧观后感集锦


探索“茶馆话剧观后感”的内涵让我们了解更多有趣的事情。电影帮助我们消遣时间,也可以学到一些人生哲理和社会态度,一部优秀的作品可以引发我们的深思。观后感可以帮助我们了解和评价作品在不同阶段的创作过程,一个人的写作水平可能在写议论文时得到体现。新手写作品名的观后感都要注意哪些呢?希望本篇文章能够为您带来一些有用的参考价值!

茶馆话剧观后感【篇1】


茶馆话剧是我近期观看的一部令人难以忘怀的戏剧作品。这部话剧以真实生活为基础,通过幽默而又深刻的对话,展现了一个茶馆里发生的一系列故事,让观众们既被其中的情节所吸引,又深思其中所包含的社会问题。


我被这部话剧独特的布景所吸引。舞台上有一个模拟的茶馆,显得非常真实,茶馆正中央摆放着一个大圆桌,周围有几张小桌子和一些靠背椅。桌子上摆满了茶杯和香烟,给人一种苍凉又热闹的感觉。舞台两侧用幕布悬挂着北京胡同的场景,让观众仿佛置身于茶馆所在的老北京。这种细致入微的场景再加上合理的灯光设计,大大增强了观众的沉浸感。


剧中的演员表演精湛,每个角色都栩栩如生,给人以极强的身临其境的感受。从店主到茶客,每个角色都有自己独特的个性和故事。其中,店主王洛宾是我印象最为深刻的一个角色。他幽默风趣,能言善辩,经营着茶馆,对茶客的态度既热情又调皮。他的存在给整个茶馆增添了许多活力,成为整个剧情的主线。


茶馆话剧通过丰富多样的对话揭示了当时的社会问题,譬如物价飞涨,社会不公等。在剧中,茶客们通过交谈和互动,共同诉说自己的遭遇和苦闷,让观众更容易引起共鸣。例如,在一幕中,一个普通百姓一边喝茶一边埋怨生活之苦,他在谈论物价上涨时说:“打个鸡蛋都要卖油钱了”。这一段简短的对白道出了人们的生活艰辛和生活水平的恶化,让人深感社会问题的严重性。


茶馆话剧中的一些细节也非常动人。例如,剧中一个闲散的茶客在喝茶时不小心打翻了桌上的茶杯,场面瞬间陷入了尴尬的沉默。虽然这一幕并非重要情节,但通过这样一个小小的细节,观众能感受到茶馆氛围中的微妙关系。


小编认为,茶馆话剧是一部让人印象深刻的作品。通过对话和故事的呈现,表达出了社会问题和人性的复杂性。这部话剧不仅让我感受到了人物的鲜活和真实,也让我对社会问题有了更深层次的思考。我相信,茶馆话剧将会继续在观众的心中留下深刻的印象,并为带来更多有意义的思考。

茶馆话剧观后感【篇2】

在这个周末,我手捧一杯热腾腾的菊花茶,独自一人满足地在宿舍里欣赏我期待已久的老舍的话剧《茶馆》。这是一部三幕话剧,讲述的是清末戊戌变法失败后,民国初年到北洋军阀割据时以及政权覆灭前夕三个时代,北京城里一家茶馆兴衰成败,其实老舍先生是将当时整个社会的情况、矛盾、冲突对立等都浓缩在了这个裕泰茶馆里,观罢就犹如我杯中的菊花茶,虽已喝完却唇齿留香,令人回味无穷。

在《茶馆》这部话剧中,我印象最深刻也最欣赏的角色就是裕泰茶馆的老板王利发。年轻精明的老板王利发,为了让父亲的茶馆在他的手上发扬光大,委曲求全、八方应酬、左右逢源,然而最终却躲不过残酷的命运,只能随着他的茶馆一起被无情的社会所吞噬。这样一个个性鲜明的人,从戏剧的一开始就吸引了我的眼球。这部话剧对王利发的评价是:真真假假,千变万化,只求饱暖,太平天下。一开始,我觉得王利发是一个挺善良的好人,因为在第一幕中有一个场景是穿着邋遢的唐铁嘴进入茶馆想讨碗茶解渴,王利发开始觉得肮脏的唐铁嘴会影响他的生意,尽管不相信唐铁嘴的算命,王利发还是找找了个座位给唐铁嘴坐下并送了碗茶给他喝。在这一个片段我印象最深的一句话是王利发对唐铁嘴说:“咱们既在江湖内,都是苦命人。”这句话体现了王利发深深的无奈,清政府的懦弱无能使得百姓生活在水深火热中,签订各种不平等条约压得百姓喘不过气来,而王利发就是被压榨的老百姓之一,再加上将祖业发扬光大的迫切心理,他内心的苦闷和压力也许是无比巨大的的,从他这句无奈的话语中,我们可以听出几许沧桑,几许无奈。这也是我欣赏他的理由之一,在当时这样一个无情的社会中,王利发还是一个心存善意的人。

其次我认为王利发是一个左右逢源,但同时却又是一个值得同情的人。因为在第一幕中有一个场景是二德子和常四爷打架,王利发并没有直接阻止争吵的发生,而是左一个哥们儿,右一个德爷,加上演员那炉火纯青的讨好的嘴脸,简直就是把王利发八面玲珑的性格凸显的淋漓尽致,害怕因为得罪人而失去客人的他,只能一边弯腰一边讨好,连松二爷打碎的茶碗他也不需要本人来赔。尽管我觉得他的内心也许是不愿意的,但是为了祖业,他什么都可以忍受,什么都可以去做,所以在这个左右逢源的嘴脸的背后,我对他更多的不是耻笑,不是鄙视,其实是同情,面对这么的清政府,连人都只能苟延残喘地生活,王利发是处在这个社会底层的一个小商人,除了为自己谋生计之外还要时刻想着怎么兴旺祖业,其实真的很不容易。我看的时候心中有一个微弱的声音在呐喊,其实这也许并不是他的本意,只是为了生计为了祖业,他没有选择,渐渐地也就成为了这样的人。就像他说过的那句话一样:“在街面上混饭吃,人缘儿顶要紧。我按着我父亲遗留下的老办法,多说好话,多请安,讨人人的喜欢,就不会出大岔子!”其实在这个黑暗的社会王利发也许感到不知所措,父亲的突然去世把他逼上了死守祖业这条路,他也不知道该怎么做,只能按照父亲所说的去做,最终成为了那样一个只会阿谀奉承、左右逢源、年轻精明的小商人。

王利发是一个很谨小慎微,委曲求全的人,对待不同的人他会有不同的应对方式,他在这点上是很聪明的。比如我们可以看到在第二幕中可以看到在面对难民的时候王利发的态度是不满而且置之不理的;在面对巡警的命令和敲诈的时候,他也是应对有道;在面对自己公寓的租客崔久峰的时候,他更是能够耐心地听他的牢骚,尽管我知道在他内心也许不一定能听懂,但是他也会装得好像能够听懂,并不时给予一些阿谀奉承的话。这些都体现了他委曲求全,八面玲珑的处世之道,别说在那样一个黑暗堕落的时代,就是在今天这样发达的时代里,这样的处事方法对他来说也是能够得到一些好处和避免一些麻烦的。

再者,王利发还具有当时社会大多数底层百姓所具有的特点:胆小怕事以及自私。虽然他的确是很同情那些因为贫困而不得不贩卖自己女儿的苦难民众,但是他也怕帮助了他们之后会给自己惹来麻烦,而且也觉得像他们那样的人根本管不了这么多,苦难的民众天天有,而且只会越来越多。我记得他对常四爷说过:“这路事儿太多了,太对了!谁也管不了!”是的,他虽然同情,可是同时也胆小害怕,更因为只想顾着自己的自私念头作祟,所以当面对难民围在他的茶馆门口,巡警到来的时候,他是选择将那些难民赶走而不是保护他们。还有李三和康顺子等人的困境,他虽然也深表同情,但是他能做的也是很有限的。这也并不能全怪他,怪也要怪这个黑暗的时代使他的心灵变成这样,有时候他不得不这样做,因为他并不是一个人,他还有他的祖业要靠他,所以他还不能倒下。但是尽管他这样精明,这样隐忍,这样委曲求全,这样八面玲珑,这样胆小怕事,最终也还是敌不过各种反动势力的压迫,只能悲痛地带着自己的茶馆一起凄凉的死去。

我认为王利发还是一个不甘屈服的人,是一个努力的人,随着三个时期的变化,王利发在不断改良着自己的茶馆,只为了让自己能够顺应时代的潮流,不要让茶馆破产倒闭,不要让茶馆被别人抢了去,在那么无情艰苦的时代,王利发还时时想着如何改良创新,他愁苦,他愤恨,可是他不甘愿就这样放弃,他不甘愿看着自己苦心经营一辈子的茶馆就这样败在自己的手上。可是那样一个黑暗堕落的时代,那样一个无能的政府,再多的抵抗都是没有用的,都是敌不过各种反动势力的欺压,他努力地挣扎着想要在这个乱世生存下去,但是最终还是以失败告终。

我看到这部话剧的结尾部分的时候,我真的很心酸,很悲痛,很不忍。不由得想起王利发说过的'那句话:“这个年月还值得感谢!”当他说这句话的时候看似平静的表情内心充满着的是无穷无尽忧愁愤恨和无奈委屈,是啊,一个小小的底层百姓能怎么办呢,他的力量能有多大呢,最终还是逃不过反动势力的吞噬。王利发不忍看到自己辛辛苦苦支撑的祖业竟然要被霸占,他知道自己已经无力在做什么挣扎,只能是在当茶馆还属于他的时候,选择死在了他最安心的地方,也是他的最终归宿。王利发这样一个矛盾而悲剧的社会底层人物深深地震撼了我的内心,他的力量那么弱小,他没有什么太高的奢望,也只不过是一个逆来顺受,精于算计的小商人,始终还是落得个悲惨的结局,真是让人唏嘘不已。

总之,王利发这样一个拥有独立个性和特色的人物,是我在这部话剧中最欣赏的。

茶馆话剧观后感【篇3】

适逢购得DVD,有幸观看了北京人民艺术剧院演出的《茶馆》,特记下些许拙见。

一开场,整个舞台给我的感觉是非常压抑,混乱。茶馆的整齐有条的建筑没有了,支撑整个舞台的,是数根粗大的未经装饰的大木柱子,横七竖八是构建起来。老北京典型的窗户歪歪斜斜,门与窗的透视严重不对,整个舞台构架像是快要倒下来的样子。背景色是一个十分压抑不安全的灰黄色,很显现这个舞台十分明确地向观坐表达了当时的社会环境是多么的不合常理,贯穿整个戏的除了混乱,还是混乱。在艺术的角度上看,这是20世纪前期在欧美先后兴起的表现主义的处理手法。

第一幕茶馆的时代背景是维新变法失败后,应是《茶馆》在整场戏中最旺盛的时期,而眼前的茶馆依然是破落残旧,凌乱不堪的摆设,着眼见不着如何兴旺,但只闻吆喝声,欢谈畅饮声如雷鸣贯耳,演员在掌握角色人物上表演得十分到位,一副繁荣安乐的景象,这应是导演与舞台设计师有意安排的。

可在我个人认知里,根据整个剧的主旋律,是不太认同这样的舞美设计的。顾此失彼,是我对这场设计的最大感受。设计者的意图很明确,象征性舞台背景,淡化背景并把焦点放在逐个演员的精彩细节里,若处理得好可以使整幕剧绽放异彩。可偏偏在第一幕与第二幕里,东歪西倒的简陋舞台布景与刚阳有力的时代演员那种依存关系中却是十分突兀,布景是舞台中沉默的表演者,《茶馆》剧情越演越衰落,人物性格的热情棱角也因随着时代的冲涮被渐渐磨平,人变老了,灯光变暗了,风气变得更混乱了,而舞台布景从一开始的凌乱到最后也是凌乱,贯穿整体似乎是没有什么变化,不能跟随剧情发展,不能说是一个优秀的“哑剧演员”。

这些,皆因是对剧本整体的时代规则把握力度不够准确,演员在其中表演已经是很难和上调子,观众的感觉更是像被盲目地牵扯到不相关的信息里进而不能投入气氛中。随着演员的时光穿越,舞台一开始就“歪倒架构”决定舞台只能作很微小的变化,此时演员的表演就像完全是脱离了舞台的个人表演。直至最后一幕,曲终人定局,人物一个个黯然离散,最初混乱的社会没有改变,而是被更混乱的制度覆盖管制着,此刻歪斜的舞台与此刻的人物才突然有点豁然开朗,找到路子的感觉。一开始就十分压抑的舞台气氛,到最后也是十分压抑甚至更加压抑,其中没有什么变化,倘若音乐旋律上也没作一些亮点为剧中提亮的话,观众的感觉除了审美疲劳的累,剩下的就是沉重了。舞台设计的构思很优秀的,可是美中不足。

表现主义的处理手法,是要与灯光紧密结合的,没有了灯光的塑造,表现主义就很难迸发出其隐潜的创造力与表现力。《茶馆》剧本的创作形式决定了茶馆不必过多的灯光运用,不似莎士比亚剧作里,大段的读白大段的个人表演和多演区表演模式,莎剧无论在象征主义还是表现主义的舞台处理手法上都是如鱼得水,游刃有余的。而《茶馆》剧作最大意义是历史时代背景的刻画,所以《茶馆》在上述的舞台上才显突兀,火候不足。运用表现主义舞台构思老舍大师的《茶馆》,在分幕剧中,需用心琢磨。

全剧不长,却把维新变法失败后——袁世凯死后军阀割据——抗日战争胜利横行的社会面貌通过人物的种种对话与关系中很巧妙地表露出来,不得不敬佩老舍先生的伟大。全剧不温不火,人物安排上恰到好处,语言形象对人物的刻画更是淋漓尽致。剧中出现了很多不党派不同社会立场的人,都最后都纷纷给了个结局,无论是悲,是喜,是庆幸,是失望,都还有下一代去延续上一代的角色,如此日转月异,茶馆退场了,时代与人物矛盾的纠结依然继续着。

茶馆话剧观后感【篇4】

茶馆话剧是一部经典的中国话剧作品,通过刻画一个茶馆里的人物形象和他们的生活故事,展现了中国社会不同阶层人民的命运和情感。最近,我有幸观看了一场茶馆话剧表演,这让我对这部作品有了更深的理解和感悟。


我被整个舞台布景所吸引。剧中的茶馆被精心搭建成破旧而真实的模样,墙壁上的剥落,柜台上的破旧茶壶,都透露出岁月变迁的痕迹。这种细腻的布景设计让人感受到岁月流转中的沧桑和幽默。整个舞台都呈现出一种古老而独特的氛围,让观众仿佛进入了那个时代。


剧中的演员们给我留下了深刻的印象。每个演员都通过精湛的表演技巧,将角色形象塑造得栩栩如生。茶馆老板王利发的沉稳与机智,让人敬佩;茶客郝富贵的滑头和精明,引起了观众的热烈笑声;以及几个懒散的茶客们,他们活灵活现地展现出茶馆里的生活场景。演员们的精彩表演使我仿佛看到了一个个真实存在的人物,他们的喜怒哀乐都触动了我的内心。


剧中的对白和情节设置也引人入胜。茶馆里的人物如潮水般进进出出,每个人物都有自己的故事和命运。对白中充满了幽默和讽刺,让观众时而捧腹大笑,时而深思。每一个场景的设计都让人过目不忘,我仿佛看到了一个个微小而真实的故事细节。整个剧情在不经意间展现出中国社会的种种阴云和人情冷暖,让我对这个国家的历史和现实有了更加深刻的理解。


除了以上方面,茶馆话剧还给我带来了对人性的思考。剧中呈现的人物形象各异,有各自的欲望、愁苦和追求。他们在茶馆中交相辉映,展现出人性的复杂性和不完美之处。通过他们的故事,我反思了人类的欲望和生活的意义。茶馆话剧引发了我对生活的认识和思考,让我意识到人生不仅仅是世间喧嚣,更是一个内心深处的修行。


茶馆话剧是一部真实而打动人心的作品。它通过描绘茶馆里的人物和他们的故事,反映出中国社会的方方面面。这部作品不仅仅是一场话剧表演,更是一个窥视历史和社会的窗口。观看这部剧让我受益匪浅,我深深地感受到中国文化的厚重和丰富。茶馆话剧不仅仅是观众的一种娱乐方式,更是一次心灵的洗礼和成长的机会。我想,茶馆话剧会继续在观众中引起共鸣,留下深刻的印象。

茶馆话剧观后感【篇5】

之所以将标题命名为有感,又添“随笔”二字、打算以散文随笔之形式来写这篇文章,完全是因为不愿被“读后感”这等从小接受义务教育时期所做作业形式的题目所束缚,也不愿为议**一类精炼到无可删减的文字要求所限制;亦算是对这种被学生们遗忘了目的,权当是任务之行为的不满。

回想初读《茶馆》原著时之心态,不过是因为喜爱老舍先生字里行间的感觉,觉得先生的文字里有阅尽世间的沧桑,沧桑却不失对生活之激情,富有激情却又淡然如水,平淡却不冷漠,这是一种无法言明的奇妙感觉。未去看更生动精简的话剧,是觉得一切的影视话剧作品,都是基于作者原著,经过不同编导不同方式的润色、微调的产物,而中国文字之奇伟、浪漫,非原著文字不能展现其万一之神韵,之绝妙!

初读原著之时又正处于高三紧张压抑的生活里,于是在被窝里、在公交上,读完了这部著作;也许是因为彼时年龄尚小,还未曾有更多的知识储备、语言功底,又或是因为学业紧张没有多余的时间和思绪,便只观其内容,品其文字、情感;未能仔细体悟穿梭于茶馆之中那些茶客与是非背后衰亡的大时代……

于现阶段观《茶馆》话剧,顺着这茶馆里穿梭的人与是非,仿佛回到清末,穿梭了中国近现代几个时代的更迭。最直观的便是茶馆内由古朴到新式再到破败简陋的程设;均是以茶馆为载体、昭示着由百日维新戊戌变法开始,到军阀混战,再到第三幕抗战胜利、国名党特务横行这五十多年之间的时代特征和文化特征,又是以20世纪伊始中国近代史为背景,虽然只有三幕,但每一幕都是一个时代,虽然有开幕落幕,但时代与时代,在剧中却是无缝衔接。

茶馆可以用来喝茶聊天,描绘了当时代表中国社会的底层人物的名字,反映了当时的政治和文化。大茶馆即小社会,以小见大,以点带面。

第一幕开场即是百日维新经慈禧戊戌政变后以失败结束的时代背景,而茶馆又在一个秋天开业,纵然其表面生意兴隆,但开局即奠定了凄凉,没落,衰败最终走向灭亡的主题。

第二幕以**初年袁世凯死后军阀混战为背景,虽然辛亥革命成功,但却以茶馆的逐渐衰败,王掌柜被接连敲诈,难民进城讨饭等现象映射着当时封建社会余毒;帝国主义欺压、与腐败的反动**勾结,人民的苦难,与时代的黑暗;极尖锐的抨击了辛亥革命的不彻底性,与当时土匪执政当道的荒谬。

第三幕的茶馆已经入不敷出破败不堪了,竟被国民党**用作拐卖妇女的据点,莫谈国事的字条更加醒目,气氛更加凄惨压抑,更进一步的反映了国民党**的腐败不堪,昭示着经历了数个时期旧中国的灭亡已经无可避免。

剧中常四爷与松二爷两个旧清旗人给我的印象极深,同是吃皇粮的旗人,心态与面对人生的方式竟是如此的两个极端!

清朝影视剧中“明”字绝对是禁忌,言论是绝对不自由的,而剧中常四爷因为一句“大清要完”仅被抓起来关了一年,一方面反映黑暗社会言论不自由,一方面由原本掉脑袋的罪名变为被关一年,表现了腐朽的清**统治地位已然岌岌可危。

正直、勇敢、正义、善良,被塑造得充满了正能量的常四爷,出狱后参加了义和团——可见其思想激进,不甘奴役,又具有爱国热情;但加入义和团这种五毒兼具的民间起义组织,义和团运动失败后又靠卖菜为生,又可见其缺乏头脑,不能看清当时的时代形式;到了穷困潦倒的最后又喊出:“我爱咱们的国啊,可是谁爱我呢?”表面看似绝望凄惨、报国无门,但综合分析其人物形象:

正直、正义、善良勇敢、直言不讳、不甘奴役、有爱国热情,但却是极度缺乏头脑,不能审时度势,看不清时代与形式,代表着当时质朴却缺乏了引导与开化的中国底层人民,也代表了一部分爱国但激进的变法维新派。

反观松二爷,清灭前整日游手好闲,喝茶玩鸟,清灭后断了皇粮,没了铁饭碗,却依然懒散无能,依然留恋过去不劳而获的生活,虽生活窘迫又有危机感,但仍不愿自食其力,宁愿饿了自己,也不愿饿了鸟儿,一提起鸟就来精神,最后居然被活活饿死,足见清**的腐朽不堪。而满清旗人的身份,又将玩物作为精神寄托,从侧面映**当时腐朽的晚晴**好吃懒做,贪恋不劳所获的腐败生活,好逸恶劳,整日活在虚幻的精神世界中,腐败的守旧派形象。它生动深刻地描绘了腐败的封建帝国势力必然消亡的事实。

全剧通过王利发、张四爷、秦仲义三人,描绘了时代的黑暗。临近结尾时,时代已到了抗战胜利,解放战争时期。

结尾三人又聚在一起,在绝望中撒纸钱祭奠自己,绝望气氛更甚;学生**、老师罢课,知识分子作为推动人类社会进步的先驱方能如此,更深层次的揭露了统治阶级的腐朽、统治阶级与社会的矛盾;之后康顺子等人投身革命的剧情,又昭示着黑暗至极后新时代的曙光。

作品著于上世纪60年代,正是毛主席提出“百花齐放、百家争鸣”这一“双百”方针之时,作为中国现代史上最近一次的“文艺复兴”,虽倡导言论自由,但未必完全自由,此类有关时代变迁的著作又不能完全规避政治话题,于是作者以茶馆这一小地方为载体,将诸多小人物在茶馆这个小地方发生的小故事,编写成了一部著作,通过对他们生活的描写反映了大时代的变迁,也从侧面透露了一些政治信息,并体现了“天下大事,分久必合,合久必分”这一辩证唯物主义哲学思想;以及时代、意识形态受环境等外力影响发生变化这一“螺旋式上升”的客观历史规律;以幽默中透露着讽刺、喜剧中透露着荒唐的剧情,与英国著名戏剧作家、文学家莎士比亚的“四大喜剧”又有异曲同工之妙。

老舍先生在《茶馆》中对于人物、场景、氛围的刻画笔笔传神,往往一个动作,一个灯光,寥寥数语就能描绘一个生动丰满的场景,半个多世纪的时间在作品中演变没有丝毫违和感,不愧于当代戏剧文学创作的典范。

由《茶馆》引发的联想及感悟,非只言片语所能描绘,这一作品对于我的启发更不能局限于忆苦思甜、努力学***肤浅层面。

言至于此,犹自回味。

冯旭于2017年10月23日

十二公民观后感集锦


这篇文章主要介绍了一下与“十二公民观后感”相关的事宜,怎样让自己更为熟练的写作品名观后感呢?看电影或者电视剧已经是我们生活中不可或缺的一部分,相信你会有不少感想吧。这时我们可以写一篇观后感来记录这些道理,请认真了解本文中的重要概念!

十二公民观后感 篇1

《十二怒汉》足够经典,翻拍自《十二怒汉》的《十二公民》也挺让人满意。

看《十二公民》之前,浏览了一下剧情介绍。某政法大学里为补考而设的带有实验性质的虚拟法庭上,是十二位来自社会各阶层的人士,而他们并没有决定他们所讨论的案件审判结果的权力。就在这样的法庭上,一个极富责任感的检察官以一己之力说服了其他十二位”陪审员”,让正义得以伸张。

我开始觉得故事的开头有点薄弱,这样的移植让**定下了低沉的基调,甚至给人一种粗俗的感觉。但接着看下去我的看法发生了转变。事实上,这样的设计非常得心应手,不仅解决了情节合理性问题,而且符合审查制度下的相关规定,避免了踏入雷区的风险。

《十二公民》虽是翻拍,但把它的故事放在当今中国社会的特殊语境下讲述也合情合理。而且故事环环相扣,整部影片无论是小段落还是总的结构都可自圆其说。即使片中人物有时的反应给人以故弄玄虚和拖沓之感,但这种抽丝剥茧式的推理还是让观众沉醉在了解谜的快感之中。

影片中人物的设计非常用心。他们每个人都有完整的形象和鲜明的个形,令人难忘。其中9号陪审员老大爷回忆自己在”反右”中遭遇一场戏,合理推进剧情往下发展的同时,可以让人更深刻地认识到”多数人的**”为何物。还有坐过牢的5号陪审员,用自己的经验让人们了解冤假错案的危害。

除此以外,4号陪审员的”干爹”身份、10号陪审员的地域歧视、6号医生对生命价值的思考、7号小卖部老板生活的辛酸、11号校园保安的大学梦无不令人印象深刻。创作者正是通过自己的言行表达了自己的价值观和对一些问题的态度。

事实上,这部电影的成功在很大程度上取决于演员的表演。众多话剧出身的演技派带着一个年轻演员飚戏,让人看着直呼过瘾。

从试听技巧运用的角度看,该片亦可圈可点。导演光是靠场面调度和5.1声道的熟练应用,便盘活了一个平淡无奇的废旧厂房。

在电影的结尾,在长镜头的诗意翻译中,导演将场景调度运用到了极致。在影片中,导演还运用灯光来模拟天气的变化,恰当地衬托出影片的氛围,将人物的内心活动外化。

可以说,这次的翻拍尝试是相当成功的,除了以上谈到的**本身,《十二公民》也是一部踩着时代步点,反映时代精神,为时代主题而生的电影。

当影片倒数第二个镜头终于揭开了8号陪审员的身份谜底,当片尾字幕出现了本片的策划单位,我们恍然大悟。从某种意义上说,这部电影是我国司法、检察机关的形象宣传片。于一般宣传片不同,这种宣传方式更先进,宣传效果更好。

在十八届四中全会”依法治国”的主题映衬下,当司法改革搭乘着社会转型和变革的快车,导演需要做的,只是顺势而为,让自己的电影站在改革的风口上,把自己扔进时代的大潮中。

十二公民电影观后感(二)

在看《十二公民》之前,我已经先后看过日本翻拍的《十二个温柔的日本人》和俄罗斯翻拍的《十二怒汉:大审判》。几部影片都是根据原作进行的改编,对比可以看出中国版的《十二公民》忠于原作,剧情几乎一致。

老片新拍多少会让人觉得有些无味,但是《十二怒汉》却是一个特例,因为这部影片的剧本翻拍了这么多次,还会是会吸引你乖乖地去看。

上帝的剧本不怕翻拍,不仅仅是因为它的故事很吸引人。我觉得整个剧本和故事本身相比就像一个框架,只要稍加改动就可以搬上另一个国家的大银幕。故事所反映的社会背景很容易让观众产生替代感。原著是改编自一部戏剧,所以背景对故事很重要。

1957年的《十二怒汉》中被指控的是一个来自贫民窟的孩子,那个年代人们对于贫民窟出身的人有很大偏见,这一点在影片中也有所体现,而这部电影一出就狠狠打了那些偏见党的脸,这也是电影受欢迎的原因之一。1991年日本翻拍的《十二个温柔的日本人》被指控的是一个女人,有人指控她杀了自己的丈夫。这部电影就像它的名字一样。因为它的温和,一开始有11个人被无罪释放,然后麻烦制造者试图引导每个人无罪释放,最后的裁决被无罪释放。

日本的翻拍很有趣。陪审团里有意个女人,也是一个被指控的女人。整部电影展示了对妇女权利的保护。同时,日本妇女的权利也是社会的敏感话题,很容易引起关注。此外,整部电影所表现出的柔情和压抑也令人印象深刻。

再来说俄罗斯翻拍的《十二怒汉:大审判》,这部影片长达150多分钟,故事讲得极其详细。对车臣儿童的指控也成功地制造了一个敏感话题。

而陪审团的十二个人,电影名字中的”怒汉”只表现了”汉”字(十二个人都是不折不扣的大叔)。影片的亮点在于最后并没有单纯达成”无罪”这一共识,有人考虑到了那个孩子被判无罪后出去会被真凶追杀。我觉得这一点补充得很好,让影片更加丰满的同时,故事发生的背景也得以体现。

最后来说一说我们拍的《十二公民》,这一部或许是所有翻拍里和原作最相像的了,很多情节都照搬了原作,如眼镜,匕首之类的线索,但这些都不影响电影本身的表现力。首先说说演员,电影的演员阵容堪称豪华。何冰、韩童生、高冬平、李光复等都是戏剧界被视为国宝级演员的人。有了他们的参与表演,观众会更感兴趣,不用说。

其次,影片中的被告是富二代,这是一个容易引起话题的人物。另外,这也是故事的发展。我认为在中国重拍是不现实的,因为我们根本没有陪审团制度。没想到大学补考会开虚拟法庭,邀请家长当陪审团。

说实话,我还是觉得这个故事设置太不真实了,现实生活中不会发生这种事。但就是这样一个强行的设定让故事发展下去了,所以我还是挺佩服导演的想法的,脑洞简直连黑洞了。整个电影中充斥着”中国特色”,每一个人的形象都被表现得淋漓尽致。

最后何冰所演的角色竟然是一个检察官,影片的这个设定让我觉得有些缺陷,本来是由十二个普通人展开的讨论,其中一人说服十一个人这一点也一直是我最为欣赏的地方。因为我们都是普通人,看来那个人更吸引人,但这里是专业人士。这种感觉就像普通玩家遇到人民币玩家一样,我被感动了。

不过,检察官给你科普带你飞,还跟老百姓一起完成了普通法教育,听起来不错。虽然满满的都是cctv12 的即视感,但观赏性还是很高的。此外,该片还创造了一种新型的戏剧电影,为国产电影打开了一扇新的大门。

公益活动策划书范文(一)

一、活动名称:“爱心”家教

二、活动时间:

此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。

备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。

三、活动背景:

1、当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

2、现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。

3、如今,有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

4、在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。

四、活动目的:

1、帮助正处于成长阶段的青少年提高学***,掌握正确的学***,适当引导他们树立正确的人生价值观;

2、为想锻炼自己的大学生提供适合的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。

3、联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮助社会上需要帮助的人。

4、利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”

五、活动主题:

尽自己绵薄之力,回报社会。

六、活动策划主办单位:

湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会

赞助单位:

七、活动参与人:

湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)

并具备如下条件:

1、有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

2、口齿清楚,具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生

3、在某方面有一定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学***优异,有能力做好家教工作。

4、有一定的团队合作意识。

5、有一定独立自主自理的能力,在遇到一些突发情况时,能够灵活应变解决问题。

八、活动前期准备:

1、学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。

2、学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表

3、外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。

十二公民观后感 篇2

在舍友的推荐下,看了《十二公民》这部电影,刚开始看电影剪报还是不大喜欢的,因为有种浓郁的中国旧社会感觉,我喜欢现代化的电影。但看完之后,我很高幸我看到了这部电影,看完之后,我没有厌倦感。为什么?

因为电影情节一环接一环,里面的悬念一个接一个促使你看下去,揭晓真正的结果。电影里边十二位陪审员的编号我觉得是这部电影里边安排得最为巧妙的。

第一陪审团团长是一个听真话的人。我看不出他是不是社会上某种人的代表。换句话说,内心的人,不管个人情感如何,每个人都是听真话的人。

二号这位一开始就一直挂着笑脸的“和事佬”是社会典型的逆来顺受的代表,但从他能准确算出列车通过时间来看,我觉得他更像是个逆来顺受的但服从真理的知识分子。

三号这位有“暴力倾向”的父亲,是社会中大多数底层父亲形象,他的家庭(儿子)的原因,让他一直坚持“有罪”,也正是他的一直“有罪”也正是带动电影进行下去的源动力。

四号作为三号口中的“资本家”代表社会上大多数生意人,懂得思考,提出疑问,从言行举止,知道他是一个懂得尊重的人,这也是他充当训斥三号的原因,真实还原。

五号一开始就有一种给人是混混的感觉,而后面事实证明,他曾经是!这也是他当家长是社会黑帮的缩影。他给自己讲了一个故事,用自己的经历告诉我们他曾经经历过。以前多冲动无脑,终归回到现实的平淡。

但有一件事是永远不能改变的,那就是给人一种痞子的感觉。

六号真不好说,因为在他部分实在太少,更多的是一种辅助的作用,可能属于聆听者一类。

七号作为普通老百姓,被“配合”着,社会中典型的底层之一,诉说着没人懂的痛苦和烦恼,痛只有自己知道,苦也只能自己吃,可怜天下父母心啊。

八号作为除了三号之外最重要的主角,他的“无罪”是探索出最后真相的一枚钉,坚定有力敲在“有罪”上面,迫使真相暴露。刚开始我还以为他是普通底层百姓中的一员的时候,他的言辞真的让我刮目相看,我毫不怀疑他。但我很难想象他说的话有这么多专业术语,电影终于告诉了我答案。

他在陪审团中穿插,或者只是碰巧,但这一方面显示了他们坚持真理的决心。至于他的身份,你看了电影就明白了。还有一点,他的理智有时候挺让我佩服的。

9号,一位与证人相似的老人,他的演讲真的谈到了现实社会中所有的共同问题。如果他是陪审团的一员,他宁愿成为社会上老年人代表的呼声。

十号,一个插话最多却说不出个所以然的人,最经典的一句“我还不如回去收房租”证明了他正是社会中知识储备欠缺的家长一辈,最后在众人目光中道出家中那本难念的经,用给七号那句话——可怜天下父母心给他再适合不过。

河南保安11号,清正廉洁,十一个知道该做什么、努力工作的人。他有明确的目标,有想法,缺乏灵活性,有能力听取意见。是整部电影中不可或缺的人物之一。

十二号是社会中典型的盲目随众的代表,在众人提出意见的时候选择多数一方选择坚持,当持平时,又左右不定。

此外,这部戏的人物设置相当巧妙,无论从人物的性格和衣着上看,都是强烈而鲜明的。人物的性格可以从他们的争论中看出来,有深思熟虑型,有冲动盲目型,有一意孤行型,有……穿着就不用说了,更是突出,包租公有包租公的黑褂白底,“资本家”有他的油光头和烟斗,老板有他的腰包……

电影除了开头有一小段模拟法庭的宣布和解释外,其余镜头全部都在那间“省电”工厂和圆桌上,突出明显。各类人在一张桌子上讨论着一个案件,一个个看似小但放到社会上不容忽视的矛盾被缩小放到这里,也刺激着故事的发展,彼此的交流最终理解彼此得到谅解,最后得出结果,或者说真理,团结起来。电影的深度就在这里体现出来了。

电影的最后是大家各自散会出去找自己孩子的镜头,当镜头来到八号微笑找儿子的时候,后面是,保安和小卖部老板和睦友好的一幕,之前还有“资本家”和他女友的拥抱,有三号给儿子喝茶……这一切都那么温暖,也算是对社会的一个美好祝愿,或者说还原一个社会本质吧。最后,在第八天,他回去寻找他错过的,给了一个特写镜头,结束了整个电影,解释了之前的一切。

这部电影可能有很多内涵,但我的经验有限,我只能在这里理解。

十二公民观后感 篇3

影片开头,是某法律大学英美法补考模拟法庭现场,其实这一设定就给我们提供了一整套司法制度。影片介绍了十二位不同经济条件、不同文化水平、不同生活经历的公民围绕一起命案展开的关于嫌疑人是否有罪的辩论。我认为,片名之所以叫做“十二公民”而非“十二陪审员”,是因为其实这十二个人并不全符合作为真正陪审员的条件。美国的陪审员制度对于陪审人员有严格的要求和筛选体系。

一开始是初选。首先与案子有关的人员,包括与原告或被告有联系的人不得入选。另外一些职业有可能产生思维倾向的,比如律师、医生、教师等等,也不能入选。此后其余的候选者还必须通过十分严格的审查,来删除一些由于环境和经历所造成的有心理倾向的候选人。

而影片中八号是检察官,六号是外科医生,而一直认为嫌疑人有罪的三号,则是一个与儿子有着重要矛盾的父亲,对于嫌疑人与父亲素有嫌隙这种情况易产生代入感,以致无法客观判断。这些都体现了影片中的陪审团与真正的陪审团的差异。

影片中最精彩的部分应该就是八号陪审员通过两位证人的证词再结合老人自身的身体情况和居住环境还原案发现场,找到时间上的矛盾证明老人证词有误,证实了嫌疑人的无罪可能。而实际上影片主体也是各位陪审员对于证词的推敲,在这一过程中逐渐改变了陪审员们的投票结果。

然而实际上,在美国,这一工作检方和辩方做的,相当于我国的原告与被告双方。影片中的两位证人应属于检方证人,那么辩方的责任就应是通过提问或出示其他证据检验证人及其证词的真实性,已达到辩护目的。这一过程叫听证。显然这又是中西司法制度中的又一差异。

我们可以看到,刚开始除了八号陪审员,其他十一个人都是在听取两段未经仔细审查的证词之后便轻易地相信了嫌疑人有罪。然而这种轻信,会使很多人遭受五号和九号陪审员同等的命运,就像五号说的“万分之一的错误,那对于一个当事人来说那是百分之百的灾难”,也像八号说的“所谓的百分之百,往往是我们四舍五入的结果,而真相往往是在那些小事里头”“决定一个人该不该枪毙,这事不该吹毛求疵?”“关系到一个国家法律未来是否公正,不该吹毛求疵?”。

这就是司法公正的意义,也是法律工作的意义。我们的参与往往会改变一个人的命运,所以法律必须是严谨的,吹毛求疵是身为一个法律人该有的态度。

观电影《十二公民》有感范文5

电影《十二公民》讲述的是暑期一所政法大学内,未通过英美法课程期末考试的学生迎来补考,他们组成西方模拟法庭,分别担任法官、律师、检察官等角色,审理的正是一桩社会上饱受争议的“20岁富二代弑父”案。12位学生家长组成了陪审团。这些人来自社会不同阶层,有医生、房地产商、保安、教授、保险推销员等。他们在听取学生法庭审理后,将对本案做出最终“判决”。这12名陪审员互不相识,但按照规则,他们必须达成一致,才能结束审判。第一轮投票,就有11人认定“富二代”有罪,在所有人证物证都指向这一结果的情形下,这位年轻的嫌疑犯离舆论上的死亡只有一步之遥。好在8号陪审员提出了大胆的怀疑,让所有的线索都被逐一讨论,随着审判的进行,疑点出现,每个人背后的故事也浮出水面,经过多方长时间角逐,最终十二个人达成一致意见,认定该富二代无罪。

影片虽短,但发人深思。我国虽没有像英美法国家那样的陪审团制度,但剧中陪审团的整个讨论过程还是能够给予我很大启发,特别是作为将来可能成为决定他人自由乃至生命的法官队伍中的一员,更应该从中吸取教训。

一、对待证据要有吹毛求疵的态度。任何证据都要经过详实的推敲论证,形成证据链,案中关键证人有被害者楼下的老人以及窗户对面的女子。一个凭借“听觉”,一个凭借“视觉”让众人都坚信是富二代杀死了其父亲,但通过8号陪审员的推敲发现,其实作为上了年纪的老人只是根据自己的经验(楼上经常有父子争吵声)断定死者就是富二代所杀,窗户对面的女子也是在没有戴眼镜的情况下只是根据模糊的音像而草率断定是富二代所为。他们在作证时也许并未想到,这种“言之凿凿”的证据如果被法官采信将意味着什么,这就告诫法官,在审查证据的时候,要多考虑证据可能与事实不符的情况。

二、要用理性的思维对待案件。每个人的生活经历不同,对同一件事的评价就会存在差别。法官在裁判案件的时候应尽量做到凭借事实与法律判案,不受个人情感左右。剧中十二个人,每个人都从事不同的行业,都有不同的人生经历。刚开始之所以有11个人都判定富二代有罪,很大程度上源于他们的感性认识,他们对证人的话毫无怀疑。当然,还有很大一部分人存在严重的仇富心理,他们认为富二代就是不学无术,特别是在一个父亲坐过牢,继父一夜暴富的家庭长大的孩子更是什么事都可能做的出来。撇开证据不谈,他们内心就已经预存了偏见。作为法官,在认定案件事实时,如果不能坚持理性判断,那么又会造成多少冤假错案。

三、任何一件错案对当事人的打击都是毁灭性的,应避免冤假错案。剧中给我震撼最深的莫过于五号陪审员的一句话:“万分之一的错误对当事人来说就是百分之百的灾难”。一个错案对他人来说可能无所谓,但对当事人来说那将是毁灭性的,即使有遭一日被平反,被冤者回到社会同样会遭到异样的眼光,也会严重消弱司法的公信力,正如英国哲学家培根在《论司法》中所说:“一次不公正的审判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过是弄脏了水流,而不公的审判则是把水源破坏了。”

在全面推进依法治国的当下,作为法律人我们不仅要用严谨的态度对待每一个案件,同时也要担起普法的重担,加大法制宣传,提高群众法律素养,让正义以看得见的形式得以实现。

十二公民观后感 篇4

观《十二公民》有感

蔡泽钜一桩看似证据确凿的案件实际上漏洞百出,全是破绽,就这样一部没特效场景不变甚至演员都屈指可数的电影,引来了我们一阵一阵热浪般的掌声,就是这样一部电影,让一个又一个“屏奴”抬起了头加入了这场头脑风暴。这部电影,不仅引起了我们一个多小时的专注,也引起了我们的思考。

若像电影中一样,突然有一天,我也有选择的权利,而且还是针对另一个人的生杀大权,我们会毫不加思考地去发表自己的见解,去做出一个看似有道理、实则漏洞百出的选择吗?

影片中所展现的十二个人的行动与表现引起了我的深思。“生死亦大事矣”,这是从孔孟时代一直流传到今天的训言,想必一个成年人应该明白。但这十二个人在第一轮投票时,仅有一个投出无罪,其余都投有罪。

他们的客观公正、严谨细致又在何处?

我认为,面对决定一个人生死的大问题,我们应该保持绝对的冷静,消除偏见,用全面客观的视角表达自己的意见,做出真正正确的选择。

但现在我们是一支为祖国行使权力、为法律伸张正义、为公民主持正义的军队。如果我们不能像剧中的检察官那样冷静、准确地做出正确的判断,那么人民的正义乃至国家的威严就无法得到保障。我们,也就不能背负起保卫祖国、守卫人民的重任,倘若不能冷静、正确而公正地做出判断,我们和那些犯罪的人也就没有任何区别,甚至,比他们所做的更要令人发指。

有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。这是对公民和士兵的基本要求。在执法时,我们必须秉承着一颗铁面无私的心,不可在其中掺杂一丝一毫的个人情感,更不可以别人说什么就是什么,不再进行自己的思考。这样的行为注定是愚蠢的。

剧中体现了许多对于有钱人的偏见、对外地人的不信任、对犯罪或犯过错的人的不体谅、对不孝的错误定义,先入为主的随随便便几句话便能确定一个人的生死等等一系列不公平不正义的行为。看电影不光只是看其中的热闹或是什么,要从其中学到什么才是关键。放下一切偏见,抛开自己之前的认知,真正地从零开始思考、去调查,这样才能真正的作出公平而又正确的决断。

其实不光是断案,在平时生活中我们也该这样,学会倾听但不去相信,要用自己的眼睛、自己的感受去判定某一件事情的性质,当然,固执己见只会让你越陷越深,在错误的方向上越行越远,真正地迷失方向。一颗无私的心,一颗正义的心,一颗能平等对待所有人的心,是我们所需要的,甚至是一种必需品。

“言无刀锋,却能伤人”我想,我要把这八个字送给更多更多的人。

十二公民观后感 篇5

这部电影讲了一个政法大学模拟庭审的十二个家长扮演的陪审团成员就近期富二代杀害亲生父亲一案进行讨论表决的故事。故事刚开始,是一个就目前所掌握的人证物证所推测出的可能的事情经过,然后是一个女学生扮演富二代的辩护律师进行陈述,接下来就是陪审团进行讨论商议表决。

原本这样一个很随意的演习,尤其是对于这些年近半百的中年人来说,这更像是一场无聊的形式化的游戏,除了何冰饰演的八号以外,其他人都把这当成一个公式化的形式而已,只是对着已经显而易见的案情随意的举手表决一下就好了。然而,原本这样一场对成年人来说毫无意义的过家家一样的游戏,却因为一个人的认真而显得正式起来。说实话,刚开始看的时候,我也觉得那些证据天衣无缝,案情几乎就是所有人想的那样,而且我也不认为几个公民私下这么认真的讨论有什么意义。然而,通过八号的一点一点深入的分析,对证词的怀疑以及其他人态度的改观,我觉得,似乎这个案子并没有表面上看起来那么简单。由于对于富二代的偏见和一种仇富的心理,当爆出这样的案子,我们就用自己的经验感性的推知了所谓的事实,说的好听点,是我们觉得富二代是含着金钥匙出生的,自小娇生惯养,其家庭对他们人格人性的培养有缺失,加之他的亲生父亲是个蹲过大狱的赌徒酒鬼,靠着中国的一句老鼠儿子会打洞的古语,我们认为他有犯罪的基因,综合起来,我们就这样定了一个人的罪。看完了全篇,我再回过头来反思我自己刚开始的心理状态,有种幸灾乐祸,心想谁让你是富二代啊,上帝给了你好的家庭环境,总得让你失去点什么吧,人品不好怪谁啊。大概就是这样的心理。但事实不是这样的,影片中经过层层分析,提出问题,找出疑点,然后去找合理的解释,进而推知事实,通过理性冷静的讨论和分析,这个业余陪审团最终的投票结果是无罪,而这个故事的真相也是凶手另有其人。可能这部电影的故事不尽真实,也可能现实中真的发生过这样的事情。但是我在想,或许,很多时候,我们都更倾向于用去眼睛看,用情感去分析,而很少用理智去冷静的剖析这个事情的每一个细节。影片只是给我们一个警示而已,即便他是富二代或者是其他的什么,除去这些外在的头衔,他是个生命,而每一个生命都值得去尊重,对待涉及生命的事更应该去慎重。我们带有感情色彩去评价一个生命,并且对于他即将要来的不幸抱着一种看热闹的态度,我觉得,这本身就是一种恶意,同时体现的是我们这些所谓的正常人心理人性的扭曲。我想,在我去批判别人所作所为之前,最重要的还是先健全我自己的人格。

除此之外,我还注意到一点比较好玩的地方吧。在影片中,刚开始的时候大部分人讨论这件事都是很没有耐心的,后来,随着他们观点的冲突,交流增多,情绪过激,大部分人都说了自己的人生,宣泄了自己的不满,而这些,或许之前,他们从来都没有对身边的人说过,一次也没有。大概每个人都会有这样的情况,对相对陌生的人更容易敞开心扉,做真实的自己,说自己真实的想法,尤其是这个陌生的人不太可能出现在你以后的人生里,所以很多人有的时候会有一见如故的感觉,这个大概是因为你们只有一见。这个心理,有一点像黑暗效应吧。

总体来说,这部电影很精彩,十二位陪审团成员性格各异,几乎是这个社会大部分人的缩影,同时,这部电影也给了我很多启示,综合看来,值得一看。

十二公民观后感 篇6

半个月前六推荐我看《十二公民》,他说很好看,引发了他很多思考。昨天下午姥姥带着小北出去的时候,我和玲同学在家看了这部电影。之前读的几本关于美国司法制度的书,比如《九人:美国最高法院风云》、《谁来守护公正?》、《美国的陪审团》以及《法的门前》等,都对陪审团制度有一定的介绍,看这部电影后也格外有感触。电影故事情节改编自1957年的美国电影《十二怒汉》,后者我没看,百度了一下情节基本类似。

总体而言,这是一部能引人深思的电影。玲同学说,不同人都有自己不同的生活经验,由此对一个事情就会有不同的看法,所以每个人都去当一回法官,判决结果可能都是不一样的;有一样的判决结果,判决的理由也可能是不一样的。这就是她的感受,也是大多数人都能产生的一种直观的感受,这样的感受就足以引人深思:我们关注的公正问题是什么?我们是在关注公正还是关注我们自身?我们不负责任的言论会不会对他人产生影响?我们对产生的影响有没有理性重视?

法律是一件严肃的事,但这可能只是人们冷静思考能得出的结论;法律也有可能是一件随意的事,因为利害结果与从事司法工作的人无关。可能成功推销一份保险、多卖一根冰淇淋、尽快收一次房租、多跑一趟出租车......都比耽搁时间去讨论一个事不关己的陌生人的生死对人们更有意义。“有权惩罚犯罪的人,才是社会真正的主人”,我们愿意主张权利,有时候又会轻而易举的放弃自己的权利。

陪审团决策的模式大抵如是:陪审员们在了解了案件的事实和证据之后,走到单独的一间会议室,坐在一起讨论整个案件,最终得出一致性结论,而这种裁决就是法庭做出的结论。我们不禁要问:陪审团审判的意义是什么?受专业培训的法官难道不比由普通民众组成的陪审团更加知道什么是犯罪,什么是应当受到处罚的行为吗?然而这就是陪审团的魅力所在。

关于陪审团的成员选择。电影中的“陪审团”有教师、商人、出租车司机、曾经的混混、保安、小卖部老板、空巢老人、老北京、保险推销员.....这些陪审团的成员是怎么选出来的?电影中的是参加补考的学生家属代表,实际上陪审团的选择既是随机的,也蕴含着一些规律在其中。陪审团成员可能是犯罪嫌疑人的同事、邻居一类的人,可能是同一行业的人,可能是拥有同一种宗教信仰的人,可能是拥有类似社会身份的人。这是陪审团非常重要的一个理念,由与犯罪嫌疑人同阶或者平等的人组成的团体来确认犯罪嫌疑人的权利。每个人不可避免地带有根植于宗教信仰、伦理选择的背景,陪审团要求这些拥有不同价值观的人用足够的胸襟去欣赏来自另一背景的人带入讨论的“智慧”,他们进了会议室就不再是为了代表、保护或者主张他们自己群体的利益,而是与他人一道寻找真相和共享正义,在必要的时候他们自身的背景为这种寻找做出积极贡献,但也倾听他人依经验而形成的更好的见解。这背后也蕴含着一种对法治或司法之治的理解,其本身必然涉及价值选择和客观事物的条理安排,对此,整齐划一在任何社会或者团体中都是不可能的,尤其是一个文化和利益千差万别的社会。将有罪或者无罪的认定权交给陪审团、信任陪审团,这是刑事法理的一个重要基础。

关于一致性判决。电影中的模拟法庭要求结果必须是12:0,为什么这么要求?对陪审团有了解的人都会清楚,这就是要求陪审团一致裁决。而为什么要求一致性裁决?通过投票,少数服从多数不是更加民主、更加合理吗?实际上不然。一方面认定一个人是否犯罪是最严厉的惩罚,剥夺一个人的自由、生命是重大事件,我们不能草率;另一方面一致性裁决必然促成更多讨论,让每个人的意见、每个人的合理怀疑都能得到陪审团的充分考虑。就前一个问题而言,电影中第一轮表决就为冲突埋下了伏笔,有罪和无罪的认定比为11:1。11非常气愤地责怪1浪费时间,1则坚持“来都来了,讨论会儿呗?”的态度,遭到围攻之后用“为了孩子”的感情牌将局面维持了下去,这使得剧情有了发展的必要,这也是陪审团应该有的尊重少数意见,听取少数意见的态度。对后一个问题,也就是剧情发展的必然了,正因为不是投票决定结论,所以多数和少数必然会产生对话;否则多数派一旦意识到他们达到8个的时候,反对的意见他们甚至都不用回答了;而有关事实的错误的频繁纠正也无法进行,对少数的人而言也缺乏动力了。这也是陪审团的魅力所在,它一直强调评议而不是投票或者代表。如果没有这样的规则就将削弱对话,而非法律专业人士,正是通过这种对话,才相互教导了他们普遍的正义感。随着对话的进行,有罪和无罪的认定比变为10:2,8:4,6:6...直至1:11,最后一致认定无罪。这样的逆转过程中,我们也更加认识了每个人,认识了他们背后的价值观来源,认识了他们的个性特点和在乎的东西。

关于讨论规则。电影中的“按顺序发言”被反复提及,也正因为没有按顺序引发了不少冲突。这样我想起了美国大法官们在讨论案件过程中的一些规则:第一轮发言,每个人阐述自己的观点和理由,阐述结束之后不得在第一轮发言过程中补充。如果对其他成员的观点和理由有异议,可以在第一轮发言全部结束后的第二轮发言中提出。对于矛盾突出的问题和论点,采用书面交流的方式进行。这样的交流和讨论是卓有成效的。但是,让陪审团中来自不同领域的人,坐在一起实现对话本身就是一件困难的事,按规则讨论则显得更加不可思议。但我们知道,大家最后必然会形成一种默契,这种默契就是:走向合作、学会倾听、尊重他人的经验和见解。影片最后的发展方向也是如此,随着高昂的讲话声渐渐平息,每个人也都意识到自己在讨论中彰显的不足,进而转变态度开始真正的对话。“没有规矩,不成方圆”,规矩的形成有的时候依靠的是外在的强制力,但多数时候是人们的一种内心自觉,是为了走向有秩序生活的理性人的主动选择。

任何一种制度,如果必须靠强迫人们损害自己的原则而立足,就不值得人们尊敬。陪审团制度不仅让人们在严肃的追问中找到自己的原则,也将具有冲突的价值观念得以调和,通过人们心中朴素的正义感去追问:为了秩序和公正,我们应该怎样处置?

电影的最后一幕设计我觉得则是失败的:8号陪审员的工作证掉落在了会议室,是一张检察官的证件。陪审团最不需要的,正是法律专业知识在评议中的干预。陪审员进入会议室之前的法律专业指导是必要的,但参与其中引导讨论,则不是陪审团真正需要的。检察官在中国确实挡住了很多案件进入法庭、也监督了很多案件避免出现司法错误。但这点“中国特色”的加入,我觉得已经让陪审团变味了——

十二公民观后感 篇7

《十二怒汉》足够经典,翻拍自《十二怒汉》的《十二公民》电影也挺让人满意。

看《十二公民》电影之前,浏览了一下剧情介绍。某政法大学里为补考而设的带有实验性质的虚拟法庭上,是十二位来自社会各阶层的人士,而这些人并没有决定这些人所讨论的案件审判结果的权力。就在这样的法庭上,一个极富责任感的检察官以一己之力说服了其他十二位"陪审员",让正义得以伸张。

开始觉得故事的开端有些无力,而且这样的移植让片子定调很低,甚至给人俗气之感。但接着看下去我的看法发生了转变。其实这样的设计是很讨巧的,既解决了剧情合理性的问题,又在审查制度下符合了有关规定、规避了踏入雷区的风险。

《十二公民》电影虽是翻拍,但把它的故事放在当今中国社会的特殊语境下讲述也合情合理。而且故事环环相扣,整部影片无论是小段落还是总的结构都可自圆其说。即使片中人物有时的反应给人以故弄玄虚和拖沓之感,但这种抽丝剥茧式的推理还是让观众沉醉在了解谜的快感之中。

片中人物的设计很用心,个个形象丰满、个性鲜明,让人难忘。其中9号陪审员老大爷回忆自己在"反右"中遭遇一场戏,合理推进剧情往下发展的同时,可以让人更深刻地认识到"多数人的暴政"为何物。还有蹲过监狱的5号陪审员,用自己的经历让人明白冤假错案的危害。除此以外,4号陪审员的"干爹"身份、10号陪审员的地域歧视、6号医生对生命价值的思考、7号小卖部老板生活的辛酸、11号校园保安的大学梦无不令人印象深刻。主创们正是通过这些人的言行传达了自己的价值观、表明了自己对一些问题的态度。

其实,这部片子的成功还在很大程度上仰仗了演员的表演。众多话剧出身的演技派带着一个年轻演员飚戏,让人看着直呼过瘾。

从试听技巧运用的角度看,该片亦可圈可点。导演光是靠场面调度和5。1声道的熟练应用,便盘活了一个平淡无奇的废旧厂房。影片结尾处的那个充满了诗意的平移长镜头中,导演更是将场面调度用到了极致。片中,导演还利用灯光模拟天气的变化,适当地烘托了影片的气氛、外化了人物的内心活动。

可以说,这次的翻拍尝试是相当成功的,除了以上谈到的片子本身,《十二公民》电影也是一部踩着时代步点,反映时代精神,为时代主题而生的电影。

当影片倒数第二个镜头终于揭开了8号陪审员的身份谜底,当片尾字幕出现了本片的策划单位,我们恍然大悟。从某种意义上说,这部影片是我国司法公正以及检察机关自己的一部形象宣传片。不同于一般的ppt式的宣传片,这样的宣传更高级,宣传效果也更好。

在十八届四中全会"依法治国"的主题映衬下,当司法改革搭乘着社会转型和变革的快车,导演需要做的,只是顺势而为,让自己的电影站在改革的风口上,把自己扔进时代的大潮中。

十二公民观后感 篇8

《十二公民》讲述的是一桩满带争议与疑问的富二代弑父案,一个充满实验意味的虚拟法庭,将12个毫无联系并代表着社会各阶层的普通中国人聚在了一起。

暑期一所政法大学内,未通过英美法课程期末考试的学生迎来补考。他们组成模拟西方法庭,分别担任法官、律师、检察官等角色,审理的正是一桩社会上饱受争议的“20岁富二代弑父”案。12位学生家长组成了陪审团。这些人来自社会不同阶层,有医生、房地产商、保安、教授、保险推销员等。他们在听取学生法庭审理后,将对本案做出最终“判决。这12名陪审员互不相识,但按照规则,他们必须达成一致,才能结束审判。第一轮投票,就有11人认定“富二代”有罪,所有人证物证都指向这一结果的情形下,这位年轻的嫌疑犯离舆论上的死亡只有一步之遥。所有的线索都被逐一讨论,随着审判的进行,疑点出现,每个人背后的故事也浮出水面。

8号陪审员本着对生命尊重的宗旨,不能随便宣布一个人有罪,便决定一个人的生死,应该本着疑罪从无的态度,展开对案情本身证据的真实性、合理性、逻辑性进行深入的探讨,一点一点引出事情的真相。十二个公民,代表着社会不同阶层,有着不同的背景、文化、性格、年龄等差异。对这一事件,他们听到的、看到的和感觉到的,一开始受新闻和媒体的惯性引导,竟有十一个人认定这个“富二代”有罪,而没有经过认真的思考和判断,没有拨开迷雾,去探寻事情的真相,盲从于权威、传说和貌似有理的影响下,产生了武断的判断,就轻易认定一个人有罪。

而8号陪审员坚持疑罪从无,认真剖析案件,分析证据,和十一个人展开大讨论,引出每个人背后的故事,面对案件都联想到自己的过去。比如3号陪审员,老婆离婚,儿子离家出走,“对逆子不原谅”的现实感情,作出有罪判决;5号陪审员,被误判进入监狱的混混,有着被冤屈感同身受的体会;7号陪审员,学校的小卖部商贩,经常被欺负,经常被使唤,人云亦云;9号陪审员,70多岁老人被打成右派,尝尽世间冷暖,有着被冤屈的感受,表现出宽容和平静;10号陪审员,一个收房租的北京人,歧视外地人,因为他儿子被外地人挤压工作机会;11号陪审员,大学保安,曾经考政法大学落榜,被人瞧不起。随着证据的梳理,他们发现证据和证人证言都有问题,最终经过反复投票,他们都作出了无罪的判决。

十二公民几乎代表着全社会各个阶层,或富有,或贫穷,或文化高,或没文化,他们常常受到明显或隐藏的各种不公平现象的侵害,缺乏解决不公平现象的办法,对社会公平有着强烈的渴望。他们感受的不公平涵盖在这一个案件当中,而法官作为公平的裁判者,掌握着命运的天秤,如何公平正义的裁判,关系着全社会的和谐稳定。内蒙古“呼格案”历历在目,一个大好的生命,因为误判,就此逝去,虽然现在已经平反,错误已经纠正,但是生命不会重来。“迟到的正义非正义。”要想避免此类事件的再次发生,就要求我们法官,掌握好手里的天秤,进行公平正义的裁判。

十二公民观后感 篇9

2018电影观后感:《十二公民》观后感

《十二公民》观后感

当12名陪审团成员刚刚走进会场的时候,估计除了带有特殊使命的8号陪审员(就是何冰饰演的角色),其余各位都并没有将这场讨论当回事。他们或主动或被迫来到这里,只希望迅速达成一致,赶紧散伙各回各家。

正如人际心理学所说:我们永远不能直接观察他人的内在状态,永远不知道真正的他人是什么。我们对他人的理解反应了我们对自身内在经验的理解。有限的证词和背景资料,无法还原真实的弑父嫌疑人的全部,所以,其激发出的陪审员们对富二代的分析,多多少少承载了他们自己的人生经验。

或许正因为如此,当讨论不断深入,越来越多的参与者参与到个人经历中时,对案件的讨论似乎是对陪审员生活经历的讨论,因此对他人的推动作用更大,甚至出现情感冲突。

比如,当11:1的情况卡住时,第一个站出来为何冰急救的医生。他不赞同无罪的观点,但是却赞同何冰的态度,因为,面对工作当中遇到脑死亡的病人,生命虽然已经不可逆,但要同意家属放弃**的建议,仍然觉得非常艰难,所以觉得应该尊重生命。

比如,第一个改变投票倾向的空巢老人,他改变想法是因为对案例有更深刻的理解了么?并不是,而是早年自己和父母被打成右派天天遭批斗搞得不想活下去的经历被唤醒,想起曾经站出来鼓励他的人,由此推及:如果富二代真的没罪,只要有人站出来说一句话,他就有可能活。

比如,那个长着***的脸说话很少却很冲的陪审员,一度情绪激动,因为他曾经因为冤判在监狱中度过一年半的时光。一个人被判了八年,到一年六个月的时候和你说你是被冤枉的,一年半什么概念?进去容易,出来就难了,谁管你冤不冤,你毕竟是蹲过大牢的人,有嘴都说不清楚。

所以他坚信,万分之一的可能性会对各方产生影响。

比如,当陪审团对证人的证词有疑问时,有人会跳出来表达对老人的理解。老头并不是想要说谎,只是为了得到重视,因为它第一次被人拜访,第一次上电视,他知道有人在拍他,他说话紧张,这个瘸腿老头,之前从来没人注意,没人关心。所以当面对镜头时,他必须说话,他必须说,他必须站起来让自己相信他说的话。

如果说这几个陪审员的自我暴露或多或少和案情本身还有点关系,你会发现那个大学保安和小卖部老板的交锋,仿佛和剩下的人完全没有关系,处理的都是从外面带进的“个人恩怨”。作为食堂老板,他不仅需要学校各种合理、部和理要求的无条件支持,更需要与学校保安斗智斗勇,一切为了生计,牵制终身。他说:

动不动就让我配合,谁配合过我呀?我说的话你们听得见吗,全都听不见!

而从始至终,以毒舌和难搞的形象贯穿始终的3号陪审员(韩童生),与其说他是在表达对富二代的控诉,不如说是在表达对自己的父子关系的哀叹,“我不管他爹是一什么样的人,他是遗弃了自己的孩子,不遇到天大的难处谁会舍得把自己的亲儿子给扔了?你们有人问过这当爹的一句吗?就算一个人曾经犯过罪,就不能给他一个改过的机会吗?

我儿子十六岁那年和我吵过一架,我动手了,打那时候起,六年没回来,一个**没有”,所以,起早贪黑的辛苦不知道是为了啥。

最后,他们达成了协议,投票现场已经泣不成声,走出了模拟法庭,我们看到他们和自己和解了,比如,抱着父亲和孩子,保安让杂货店老板把倒下的车抬起来

可以说,审判的游戏已经结束,但当陪审团们从房间里走出来的时候,每个人的内心世界已经不一样,因为曾经内心的伤痛得以释放,而曾经的创伤,也因为经历了审判过程中的抽丝剥茧,完成了压抑情绪的释放和对过去的替代性弥补,从而,他们自己的生命会得到升华。

也许,这不是补考,而是人生的礼物

十二公民观后感 篇10

原本以为这部改编自《十二怒汉》的片儿只会叫好不叫座,影院排期也不多,意外的是刚才居然全场爆满。

。全片儿106分钟里面起码100分钟都是一个场景-众人围着一个长条桌争论、投票,全靠对白和演员的表现力撑起来的。对话精彩,故事改编扎根,符合国情,人物性格与背景巧妙结合。

在电影中,有些人总是对人有偏见,对错的东西有偏见,比如仇富,比如排斥,比如莫名其妙的优越感只有放下偏见才能作出正确的判断。还有对生命的尊重,任何一个人决定都会关系着一个孩子的生命,所以哪怕有一点质疑都值得“浪费”时间去“吹毛求疵”。更重要的是,它解释了司法审判的目的——不是要把罪犯绳之以法,甚至是追求真相,而是要保护公民的合法权利不被**侵犯。

(当然,抓捕罪犯和查明真相并不重要,但这两点应该是公安机关应该做的。)

看到国产电影开始出现这里题材、看到那么多人愿意看这类题材,说明我们在进步,进步总是好的。哦,对了!全片儿最提气的一句台词是“我绷会儿!”

十二公民观后感 篇11

《十二怒汉》足够经典,翻拍自《十二怒汉》的《十二公民》也挺让人满意。

看《十二公民》之前,浏览了一下剧情介绍。某政法大学里为补考而设的带有实验性质的虚拟法庭上,是十二位来自社会各阶层的人士,而这些人并没有决定这些人所讨论的案件审判结果权力。就在这样的法庭上,一个极富责任感的检察官以一己之力说服了其他十二位陪审员,让正义得以伸张。

开始觉得故事的开端有些无力,而且这样的移植让片子定调很低,甚至给人俗气之感。但接着看下去我的看法发生了转变。其实这样的设计是很讨巧的,既解决了剧情合理性的问题,又在审查制度下符合了有关规定、规避了踏入雷区的风险。

《十二公民》虽是翻拍,但把它的故事放在当今中国社会的特殊语境下讲述也合情合理。而且故事环环相扣,整部影片无论是小段落还是总的结构都可自圆其说。即使片中人物有时的反应给人以故弄玄虚和拖沓之感,但这种抽丝剥茧式的推理还是让观众沉醉在了解谜的快感之中。

片中人物的设计很用心,个个形象丰满、个性鲜明,让人难忘。其中9号陪审员老大爷回忆自己在反右中遭遇一场戏,合理推进剧情往下发展的同时,可以让人更深刻地认识到多数人的暴政为何物。还有蹲过监狱的5号陪审员,用自己的经历让人明白冤假错案的危害。除此以外,4号陪审员的干爹身份、10号陪审员的地域歧视、6号医生对生命价值的思考、7号小卖部老板生活的辛酸、11号校园保安的大学梦无不令人印象深刻。主创们正是通过这些人的言行传达自己的价值观、表明了自己对一些问题的态度。

其实,这部片子的成功还在很大程度上仰仗了演员的表演。众多话剧出身的演技派带着一个年轻演员飚戏,让人看着直呼过瘾。

从试听技巧运用的角度看,该片亦可圈可点。导演光是靠场面调度和5。1声道的熟练应用,便盘活了一个平淡无奇的废旧厂房。影片结尾处的那个充满了诗意的平移长镜头中,导演更是将场面调度用到极致。片中,导演还利用灯光模拟天气的变化,适当地烘托了影片的气氛、外化了人物的内心活动。

可以说,这次翻拍尝试是相当成功的,除了以上谈到的片子本身,《十二公民》也是一部踩着时代步点,反映时代精神,为时代主题而生的电影。

当影片倒数第二个镜头终于揭开了8号陪审员的身份谜底,当片尾字幕出现了本片的策划单位,我们恍然大悟。从某种意义上说,这部影片是我国司法公正以及检察机关自己的一部形象宣传片。不同于一般的ppt式的宣传片,这样的宣传更高级,宣传效果也更好。

在十八届四中全会依法治国的主题映衬下,当司法改革搭乘着社会转型和变革的快车,导演需要做的,只是顺势而为,让自己的电影站在改革的风口上,把自己扔进时代的大潮中。

死亡诗社观后感(合集5篇)


在观看完一部影片后,好的片段会一直在脑海中回放。观后感是对作品美学价值和文化内涵的领悟和表述,写出一份优秀的观后感可以培养我们的逻辑思维能力,有哪些优秀的观后感范本可供借鉴呢?推荐几篇不可错过的“死亡诗社观后感”资讯文章带给您启示,文中信息只供参考查看!

死亡诗社观后感【篇1】

《死亡诗社》这部反应上世纪中叶发生在美国佛蒙特州的“威尔顿预备学院”的一件“传统教育和反传统教育流血碰撞”的事件。这部上半场充斥着喜剧元素、下半场弥漫着悲剧色彩的教育片,电影剧本根据作者托马斯·舒曼在蒙哥马利·贝尔学院(一所位于田纳西州首府纳什维尔的男子预备学校)的真实经历改编而成。

这部电影自上映以来,历久弥新,一次次对僵化死板的教育模式提出了愤怒的质问。特别在正处于课程改革的社会主义中国,一切服务于考试的教育理念已成功激起了无数学子的愤怒与无奈感。这部小说中基廷先生的教育理念无疑对这些水深火热中的学生具有莫大的吸引力,同时对广大课程工作者也有巨大的指导意义。

这部小说在一片喜庆的开学典礼中拉开了帷幕,作为一所有着光荣传统的预科学校,威尔顿预备学院迎来了又一批“大学生的原材料”,不知是不行还是幸运的是,它也获得了拥有新式教育理念的基廷先生的青睐。

这所拥有着不错升学率的学校一开始就定下了它“保守传统”的教育理念,更可怕的是,深受这种填鸭式教育蛊毒多年的学生已经心甘情愿地成为了它的奴隶!无数学生屈服于现行的教育模式,抛弃了思考的主观能动性,最终把一切质问的权利统统丢到了垃圾桶中!为了所谓的分数,甘愿将自己的视野局限在教科书这“一亩三分田”上,尽管走出教室就可以看到美丽的苍穹,他们却宁愿在插图中观察别人吃剩下吐出来的“精品思想”。

我们不能否认在标准的教科书上,有一些内容确实经得住时间的考察,但是知识是一种抽象的思维,它不仅仅只有那可怜的唯一一种表达方式!在基廷老师的第一次课上,他完美诠释了这一理念,为了从物质上祛除学生对于“权威教材内容”的惧怕迷信,他要求学生把前言撕去。

这就是一个巨大的进步,这种行为首先强制性地将这群可怜的“机器人”从对教材的浅井中解救了出来。纵然这与学校乃至整个社会的大环境相悖,但是正确的东西为什么一直要躲躲藏藏呢?

邀请学生踏上讲台、用高远的视角来理解问题,“诱惑”他们成立古诗人社、用那种最清丽无华的语句来净化自己迷茫的心灵,鼓励事事听从于父亲的内尔为了自己的演员梦做一回真正的自己、一个专注于梦想的男人才最可爱。

终于,基廷先生的努力获得了丰厚的回报,他班上的学生那暗淡而无神的双眸中有了一丝为了自己、为了内心的那个梦而奋斗的闪电!教育不应该死板,否则与进行流水线作业的汽车公司有什么区别?

如果教育仅仅是为了教导学生考试,那么我有理由相信这又是一个“八股封心,科举取士”的迷茫年代;如果我们的学生仅仅在课堂中学到了考试读书,忘记了思考讨论的重要性,那么这何尝不是一种莫大的悲哀?

与逆境不屈抗争,以无畏的气势面对敌人;

大多数人都生活在平静的绝望中,别陷入这种境地,冲出来。别像老鼠逃跑似的,看看你的周围,要敢于开拓自己的天地;

你们必须努力寻找自己的声音,因为你越迟开始寻找,找到的可能性就越小;

一旦觉得自己懂得,就必须换一种角度来看。这可能显得有些荒唐,或者愚蠢,但必须试一下。同样读书的时候,不要只想作者怎么看,想想你自己怎么看;

真理就像一床总让你双脚冰凉的毯子/你怎么扯,怎么拽,总也不够/踢也好,打也好,它总也盖不住我们/从我们哭着降生/到我们奄奄一息/它只会盖住你的脸/不管你如何痛苦/不管你如何痛苦/如何叫喊。

这些原生态的而又富有哲理的话,我相信你在教科书上是难以找到它们的。因为应试教育的考试内容不包括这些。但是基廷先生做到了,他看重的不是考试而是教育、真正的教育,他在课堂中将这些道理、思想灌输给他的学生,不带有一丝功利化的念头。我觉得,在我们以后的教育中,也应该主动引导学生掌握这种最质朴又可贵的道理,让教育真正既有智育又有德育。

就像一场革命,最先站出来的那批人总会挨枪子。基廷先生的教育理念为学校的领导所不容,他们就借着内尔的死将他逼离了教育岗位。严格来说,内尔的死是新旧两种教育理念碰撞的牺牲品。内尔的父母接受的就是这种古板的填鸭式教育,他们就想当然地决定了内尔以后要走的路,这是多么残忍的事啊!

当你奋斗一路,最后的时刻却发现,你一直努力的方向却偏离了理想的航线,那样你一定会抱着后悔与无奈于最后的日子里。作为一名教育者,我们有义务避免这种状况的发生,让我们放开思维、用开放的教学理念引导学生探索出自己的“缪斯”吧,就让教育真正起到促进学生德智体美劳全面发展的一门工作吧!

最后,让我们为基廷先生这位“虚拟的教育者”致敬,向广大为了有效教育付出心血的那些人致敬吧!

死亡诗社观后感【篇2】

他也许是第一个反抗的人,但绝不会是最后一个。

地狱学校是全美最好的大学预备学校,约翰·基汀是毕业于地狱学校的荣誉毕业生,也是重返学校任职的新文学老师。

当校长在讲台上介绍他时,下面的学生争相打量,但也仅仅是这样,对他们而言,这只是一个普通的老师,谁也不会想到,在未来的日子里,这个老师会给他们带来震撼心灵的一课又一课。

“花开堪折直须折,时光易逝,今日轻绽浅笑的花朵,明日便将凋零。”

他带学生观看过去的脸庞,附耳上前,听那些已经化为尘土的人,声声低吟,及时行乐,莫要虚度光阴而最终一事无成。

“使这个强而有力的戏演下去,而你能贡献出一篇诗歌。”

他说导论前言里讲的如何读诗是鬼话,读诗写诗并非因为它灵动,也不是因为它是必需品,仅仅是因为它浪漫,它美,它充满爱。诗歌即是人生,你活得精彩,你便能贡献出一篇绝伦的诗歌。

“当你阅读时不要只想到作者的见解,想想你的见解,努力寻找自己的声音,去突破。”

他让学生站上讲台,换用不同角度看事情,不同视野看世界。不要被定性,不要被束缚,不要总是被动接受别人的看法,去想想你是怎么想的,你的内心在说什么,然后突破一切,及时行乐。

“让它充满你的灵魂!”

他将课堂搬到操场,让学生们合着音乐,大声念出一句诗,然后上前踢球。不同于以往的教学方式,致力于让学生们自由发散的思考,让他们体会到诗歌里面孕育的情感,而不是冰冷的技巧,他是在教育,而不仅仅是教书。

“安德森先生认为他内心的一切都毫无价值又难堪,对吧?那是你最大的恐惧。”

他逼着没有写诗的安德森,在讲台上喊出自己内心深处的想法,不顾别人嘲笑,不管遣词造句,不去思考,不去犹豫,仅仅是说出心之所想。直面内心,无所谓好与不好,那都是最真实的你。

安德森那首临场做出的诗,关于真理,而在我看来,也关乎于这场畸形的教育。

“真理像使你脚发冷的毡子,你拉它,却永远不够长,你踢他,打它,却永远无法覆盖住任何人,由我们哭着进入此生,到我们垂死离开此世,它都只能盖着你的脸任你悲叹、哭泣与尖叫。”

“我们都非常需要被接受,但你们自己必须相信,你们的信念独一无二,纵使别人可能认为它奇特,不流行,纵然庸俗的大众可能会说,好烂。”

他带着学生在中庭行走,只是为了鼓励大家找到自己的步态,任何方向,随心所欲。不被世俗的眼光所困,也不为了合群而放弃,找到自己内心想要的,然后在其他人面前坚守自己的信念。无论是梦想,还是底线。

他只是一个喜欢教书的普通老师,却打破学校排定的课程,采用非正统的教学方式,想要教会孩子们自主思考。

他也确实做到了,七个本就渴望突破的孩子,重建死亡诗社,努力寻找自己的声音。

一切似乎都在往好的方向发展,可是尼尔的去世打破了这一切。

尼尔热爱演戏,却被父母强硬拒绝,最后选择深夜自杀。父母要深究此事,学校强逼学生签字,证实一切都是由基汀错误教学引起。

电影的最后,基汀被学校开除,上课期间进教室取自己的私人物品,除了安德森和他有眼神对视外,其余人都在安静上课,本以为这就是结局,所有反抗传统的终将以消亡为代价。

可是还好,在基汀出门的一瞬间,安德森起立请求他的相信,在基汀被校长强制要求离开后,安德森站到桌子大声喊出:“captain,mycaptain!(船长,我的船长!)”

这是基汀自我介绍时说的,“如果大胆一点,可以这样叫我。”

紧接着班里大部分学生都跟着起立,这也算是应和了电影的主题,自我思考和突破,学生们遵循自己的内心,突破纪律和校长的命令,用自己能做到的方式,目送敬爱的老师。

基汀眼中泛起泪花,却笑得欣慰。

基汀不是神,他只是个想要对抗传统的普通人,也许一己之力无法撼动既定的规则,可是能在几个人心里埋下种子,就总有一天,希望会破土而出。

死亡诗社观后感【篇3】

闲来无事将《死亡诗社》这部期待已久的电影看完,伴着夜深的安静,自己的内心越发的难以平静……

故事发生在一个叫威尔顿(Welton)的学校里,此学校因其毕业生高比例的被常青藤录取而闻名。学校里学生都很优秀,但优秀的背后是学校的“传统Tradition、荣誉Honor、纪律Discipline、卓越Excellence(当然,到了学生那儿就变成了‘模仿Travesty、恐怖Horror、颓废Decadence、污秽Excrement’了)”四大信条对其思想的束缚和行为的规范,是被父母全权安排的无奈。新来的英语教师约翰·基廷(John Keating)用其无与伦比的诗人气质和独特的教学方式带领孩子们逐渐去找寻真正的自我,尽管最终基廷离开了威尔顿,但其在孩子们心中所播种下的那颗渴望寻求真我的种子,将会伴随孩子们成长一生。

在基廷老师的引导下,Neal 找到了自己真正的所爱——表演、Knox Overstreet勇敢且执着的追到了自己心爱的姑娘、Charlie(Nuwanda)潇洒而疯狂的挑战学校权威、Todd Anderson战胜了自卑,那个活在哥哥阴影下的Anderson终于勇敢起来了,在找寻真我的道路上,我们都会变得勇敢……孩子们越来越知道自己所要的,越来越渴望去找到真正的自己,最重要的是,他们勇敢的付诸行动了!

尽管Neal以死作为对父母、学校以及这个世界的反抗有点过于极端,但,诗人是最自傲的,即使死,也不肯向这个世界低头,Neal在找寻真我的道路上书写了最壮烈的诗章!

死亡诗社最终被学校扼杀了,但请相信,孩子们心中的诗社永远不会被扼杀,而且,死亡诗社也一定会再次出现!

一个约翰·基廷离开了,但将会有更多的约翰·基廷出现!

其实认真静下来好好想想,假如自己的一切都被别人安排好了,自己能做的就是按照早已制定好的计划活下去,那么,我们这样还算是活着吗?

我们总是瞻前顾后,总是活在他人的或期许、或不屑的眼光中,我们总是在不同的人面前努力去扮演好那个特定的角色,纵使身心力竭,也仍“孜孜不倦”!我们总在尽自己最大的努力去考虑所有人的感受,却唯独很少去考虑自己的感受:这是真我自己想要(做、学……)的吗?我是要成为一个人,还是仅仅只是去扮演好一个一个不是自己的角色?

我并不是说要大家都去做一个自私的人,但一个连自己都不爱的人,有怎么能够有能力去爱别人呢?一个连自己都不是的人,又何来的对他人的真诚?上帝让人拥有自己的思维,就是希望每一个人都能够按照自己的方式去生活。我们让自己活得快乐与充实,让自己独立人格得以完善,我们就可以心无旁骛,更加高效的为这个世界贡献自己的一份力,人类的文明将会会因你的不同而更加的丰富而美丽!

死亡诗社观后感【篇4】

刚刚看了别人的读后感,才知道原来这本书是在电影之后才面世的。

且听说电影剧本很精彩,一定要找来看看。

Carpe diem.Seize the day.

以前一个曾任校长的老奶奶得知我读师范类学校时,对我说,很好啊,女孩子当老师很好的。只是我不忍心跟她说,我读的是非师范专业。

一直认为自己不喜欢当老师,按照同学的Q留言“学而不厌,毁人不倦”。越长大,越觉得老师是个神圣的职业,是雕刻人类灵魂的工程师。

也许像韩寒之类的怪才并不认为老师比其强多少,但是世界上普通智力的人还是占多数,平凡人如我者,大多希望自己能遇上个好老师。

像KEATING,一个不愿意让学生照本宣科的念着对POET的注解的人,一个让原本内向的TODD在全班即兴作出一首诗歌发现自己的闪光点并且敢于在最后与家长校长“邪恶势力”意见相左,一个喜欢被人称作“O,CANPTAIN,MY CAPTAIN.”的人,一个经常对学生说“why I want to go into the jungle,because I want to suck the murrow out of life.”的人,一个最终还是离开了的人。

最难忘的,是书里面一段对自我的思考的一段话:What it demonstrates is how difficult it is for any of us to listen to our own voice or maintain our own beliefs in the presence of others.……there is a great need in all of us to be accpted,but you must trust what is unique or different about yourself,even if it is odd unpopular.As Frost said,'Two roads diverged in a wood,and I-I took the one less traveled by,/and that has made all the difference.'

P.S.:这本书的不足,感觉细节交代不够,且结局真的是嘎然而止,再多点HOPE就好了。

突然觉得,无论是诗歌还是散文,或者文学,都没有必要有一个统一的认识与理解,只要你说的过去,为何不能有多种答案?

语文课有必要,但标准答案没必要。

死亡诗社观后感【篇5】

刚才看完了电影 死亡诗社很受触动,所以还是写点什么吧。

看了开头,以为是很普通的校园青春剧,但是,整部电影在尼尔父亲出现在剧院那一刹那改变了。变得无比沉重。在我看到尼尔那无助的眼神的时候,在我听到他说nothing的时候,我就知道,他会选择自杀。

有人说我们是缺少信仰、理想和激情的迷茫的一代。从小学、中学到大学关心的只是一味地读好书、作个大人看来引以为豪的孩子,考出优异的成绩,以后找到一份好的工作,再以后有个幸福美满的家,再在以后等我们有了孩子,也要这样循环往复地教导培养下一代,读好书、作好孩子等等……

不免有个问题开始终日萦绕在我思绪中:生活的意义是什么?难道我们要想尼尔那样,顺从父母的意志?那我们自己的生活呢?我们自己的思想呢?没错,父母们是爱我们的,是为我们好。但是,他们知道我们需要什么吗?显然不知道

看了《死亡诗社》后,我懂得了意义存在的价值。生活只是我们的一个舞台,它本身是什么并不重要,重要的是我们要在舞台上选择并出演什么样的角色和内容:戏剧、诗歌、悲剧、话剧、哑剧、歌剧……,什么都可以,哪怕乱七八糟,浑浑噩噩都可以,但原则是:你自己选择的并乐意用一生去努力追求。就像许三多说的那样,人活着就是要做有意义的事.........

当然,这部电影还有关于人性的一些思考,比较深,我也讲不好。只是说说我自己的一些感想。

说真的,要是我拿到那份文件,我也会签的,这是实话。我绝对不会像卡麦隆那样背叛诗社,但是我也是普通人,不会为此而退学。我想,换了我,我也会踩在桌子上,大声的喊一声 captain, my captain!我坚信John keating那样的老师才是真正好老师,值得尊敬的老师。

还有,个人感觉这部电影结尾和闻香识女人太像了!

最后用电影里面的一首诗来结尾:

我步入丛林,

因为我希望生活得有意义。

我希望活得深刻

吸取生命中所有的精华

把非生命的一切都击溃

以免当我生命终结时

发现自己从来没有活过。

玩的观后感(汇集5篇)


玩的观后感 篇1

从电*走出来的时候,“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”,歌声还在脑海里回荡,作为新中国成立70周年献礼影片,《我和我的祖国》以章节的手法,讲述了七个永恒的瞬间,见证了祖国从成立到辉煌历程!“旗杆上升起的红布,大街上喧嚣的庆祝,弄堂里的错过,鸟巢外的误会,滴滴答答的秒表,划破天际的流星,穿击长空的雄鹰”从一个个感人故事中我看到了忘我情怀、无私奉献、限苦创新、团结拼博。正是因为有这样的人,我们祖国的明天会更加辉煌灿烂。

印象最深的一幕是《夺冠》篇,讲述的是1984年第二xx届奥运会我国女排夺取冠军时,上海一个小巷子里邻居观看比赛,为女排们加油,当女排们以3:0的成绩战胜了美国队,夺取冠军时,全场的人都激动得欢呼雀跃起来。这不经让我想起就在前不久2019年女排世界杯上,中国女排同样以3:0的成绩战胜了阿根廷队,以十一连胜的完美战绩结束了全部比赛,取得了世界杯第五冠。当赛后记者采访郎平指导时,只说了句“我们挺难的……”便转过身去,留下了激动的泪水。这种精神不仅是中国体育精神,更是中华民族生生不息的顽强拼博精神。

中国人民在自己的努力下,取得了世界人民的尊重!我为自己是一名中国人感到自豪。世间有许多东西可以舍弃,唯有一个不行,那便是我和我的祖国!

玩的观后感 篇2

金秋十月,丹桂飘香,阳光温馨,微风轻柔。在这美好的时光里,我们迎来中华人民共和国成立70周年,人民满怀喜悦,举国欢庆。10月12日,医院组织全体职工分批观看了电影《我和我的祖国》,每场坐无虚席。电影在五星红旗迎风飘扬和歌曲《我和我的祖国》中开场,空灵的天籁之音由远及近,仿佛穿越过新中国成立70年来那些难忘的经典瞬间。电影放映期间全场没有一点讨论声,影片临近结束,全场职工们摇动起手中的国旗共同唱响片尾曲《我和我的祖国》。放映厅中的我们热血沸腾,自豪感油然而生,激动的心久久不能平静,热烈的掌声久久回荡……

影片共分七个单元,讲述新中国成立70年以来七个历史性的瞬间,一个个鲜活生动的“我”,与祖国同呼吸、共命运,与国家的发展进步息息相关,勾起了大家的共同记忆。

第一单元《前夜》,讲述为保障开国大典国旗顺利升起,电动旗杆设计安装者林治远和护旗手与开国大典筹备人员争分夺秒、排除万难、齐心协力在开国大典前夜攻克一个个难题,终于保障了开国大典上五星红旗分秒不差地飘扬在天安门广场上空,确保建国大事,万无一失。

第二单元《相遇》,还原了为研制中国第一颗原子弹的科研工作者高远的故事。他因排除险情,不畏强辐射而入院,在公交车上遇到了寻找他三年的女朋友而不得不如遇路人。为了原子弹,他放弃了青春爱情,甚至生命。中国第一颗原子弹成功爆炸就是对这些默默奉献的科学家们的慰藉!

《夺冠》讲述了1984年8月8日中国女排奥运会夺冠过程中发生在上海弄堂里的故事。女排三连冠万人空巷的场景,是我儿时深深的记忆。当看到冬冬手扶电视天线,以一己之力调出清晰电视画面时,竟和我记忆深处的画面相重合。女排精神激励着当时只有十几岁我们,奋发向上、努力学习,成了家乡第一批考上学的女孩子,为自己家乡增光添彩。

《回归》的故事都集中在时刻这一焦点上,回归这一历史时刻,依旧通过直接或间接的亲历者,让我们感受着神圣。修表匠的精益求精,升旗手的日复训练,中方官员对时间的坚持……当香港警察换上新帽徽,英气勃发、庄严肃穆,像影片中参与回归的亲历者一样,我也忍不住泪流满面。

第五单元《北京你好》,讲了喜迎奥运之际,北京的哥张北京将自己视若珍宝的奥运会开幕式门票送给了远赴京城的汶川地震孤儿。这朴素真挚的感情,让我们看到了中国人民彼此唇齿相依、血脉相连。

《白昼流星》讲述了神舟十一号飞船返航与扶贫工作者和两个自甘堕落年轻人的故事。朴实的书记以扶贫为己任,以人性的善良燃起了哥俩心底光亮。人性散发的光芒如同白昼流星,这便是心底之光,只需内找,不用外寻。

第七单元《护航》,以“备飞”女飞行员的独特视角,再现2015年“9。3阅兵”,影片中充分展示了中国女飞行员巾帼不让须眉的飒爽英姿,让我们看到了肩负重任的他们的默默坚守与无悔付出。

电影接近尾声,整个过程两个半小时的时间,没有一人提前离去,有的人已经泪流满面。为什么我们总被这样的画面感动?这些重大的历史事件,承载我们对国家的情怀,带来国人情感共鸣。是啊,他们也憧憬美好的爱情,也渴望亲人的团聚,也在乎荣誉,也期望坚强,他们也是有血有肉有感情的人,我们中华民族振兴,正是靠这些一个个平凡渺小的个体,创造出了这么多了不起的中国历史辉煌,正是中国的每一秒,成就了今日的大中国。随着电影这些画面融入中华民族每个人记忆,这些记忆将激发出中国人的精神力量,为实现伟大“中国梦”而努力奋斗!因为我们爱这片土地,爱我们的祖国,当我们中国各民族的手紧紧连在一起的时候,实现中华民族伟大复兴指日可待!中国,加油!加油!

玩的观后感 篇3

“我和我的祖国,一刻也不能分割······”看完电影后,至今这首歌仍然在我的脑海中回荡。

全片由7个故事构成,看似是不同地方、不同年代普通人的经历,但始终贯穿的是身为中国人的每一个平凡人对祖国深深的爱。

《前夜》中为了让升旗的时候在国旗达到顶端的那一刻停住而不被卷进去,那个顶端的阻拦装置成为牵动众人内心的关键。但要做成可靠的阻拦装置需要一些特殊的金属材料,毫无疑问短时间内凑齐这些材料需要大家的帮忙。当动员信息发出去之后,老老少少争先恐后地带着自己家里一切或许能用上的金属物件前去报到,那一刻是民族凝聚力的集中体现。为了让开国大典顺利举行,包括旗杆设计师林治远在内的每一位中华儿女都在用自己的方式为新中国的成立尽自己的一份力。

《相遇》讲述的是第一颗原子弹成功爆炸前我国的科学家们隐姓埋名地进行试验。为了完成这一次壮举,他们一心扑在科研上,不能告诉自己的亲人当下从事的事业。科研人员高远在一次试验中为了不发生剧烈爆炸,在逃离实验室后又返回去关闭了实验舱的阀门从而阻止了一场灾难的发生。然而正是因为这一次,高远的身体受到了深深的伤害。正是像高远这样的科学家们对祖国深深的爱,对自己从事的职业的坚守,才有了我国第一颗原子弹的爆炸成功。

电影中涉及到的故事主人公都有一样的品质,那就是他们都放下小我成全大我。设计电子升旗杆装置的林治远先生可以选择保全名节,让人工升旗队上场;科学家高远也没有必要强行去停住核反应;冬冬也不需要为了街坊四邻看电视而放弃把礼物送给小美;安先生、朱涛也可以不那么锱铢必较,将时间精确到秒;张北京把奥运会门票要回来送给儿子肯定更能在儿子心目中加分;李旗长也没有义务帮助那两个陌生的小伙子;吕潇然同样可以选择在8号机故障时自己顶上。但是,也正是因为他们在面临更有利于个人的选择的时候,内心的斗争显出了他们的真实,最终的选择才让人不由得心生敬意。

在感动之余我们能做些什么?身为新时代的高层次人才,我们需要利用自己的所学,在平常的学习生活中尽力地为祖国的建设作出贡献,哪怕是那不起眼的小事,或许就能成就祖国发展的巨大一步。祖国的未来需要我们这一代来创造!

玩的观后感 篇4

《榜样5》节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式,展现积极投身疫情防控工作的共产党员、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,诠释伟大抗疫精神。

这是一场艰苦卓绝、气壮山河的伟大抗疫斗争;这是中华民族同心同德、共克时艰的英雄壮歌。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要精神引领。中国人是讲精神、尚精神的人,中国是重精神、守精神的国度,中华民族是写精神、传精神的民族。

每一位医护人员、基层一线工作人员都是英雄。想起去年年初,当时我在设备车间成都东站班组,正值过年期间,我也是连续多个通宵达旦去安装人体红外测温设备,高频次开展测温设备日常巡查和维护,当时的情景至今仍然记忆犹新。看着成都东站、资阳北站从去年的极低的发送量到目前已基本上恢复常态,感动之余更惊叹于国家的伟大和铁路的社会责任感,在这场严峻的疫情攻坚战中,我们成都车站的铁路职工也是令人尊敬的英雄。

我们每一个共产党员都要把弘扬伟大抗疫精神作为历史使命,务实担当、善于作为、无私奉献,为实现国家复兴、民族富强、人民富裕提供强劲力量。要涵养生命至上的精神,在人民生命安全面前不惜一切代价,尊重生命、护佑生命,践行我们“人民铁路为人民”的宗旨。

一个榜样竖起一面旗帜,一群榜样挺起时代脊梁。我们要学习传承榜样们的力量,充分发挥党员干部示范带头作用,立足岗位做好本职工作,用忠诚干净担当诠释初心使命,全力推进“十四五”各项工作再上新台阶。

玩的观后感 篇5

今天央视《党课开讲啦》中国人民大学杨院长的讲授和听课者的问答交流非常精彩,我深受教育。

通过中国近代史、现代几个三十年的对比和变迁,深刻而形象的说明了中国人民,中华民族为什么会选择中国共产党?历史事实证明了中国共产党为什么能?中国特色社会主义道路为什么行?通过今天的党课我还想起了建国初期,我还是个小孩子时一位长辈曾经说过的话,他说解放前中国老百姓是一盘散沙,所以受帝国主义列强侵略欺凌,但是,在中国共产党的领导下,中国人有了天翻地覆的变化,有了团结心、民族心。取得了抗美援朝的伟大胜利,取得了恢复国民经济的胜利,开始了经济建设五年计划,提高了人民生活水平,抚今思昔,体会更深刻。

听了党课再联系我们在党领导下取得的辉煌成就,我们对实现第二个一百年的奋斗目标更是充满了必胜的信心!虽然我已年过八旬,也要为党的事业作出应有的奉献,以实际行动不辜负习总书记所说的“江山就是人民,人民就是江山”的厚望和期待。

雨人电影观后感5篇


随着时代发展,看电影是人们主要休闲的方式之一,我们在观看时可能会产生一些不一样的想法。将自己的领悟与观后感的形式写出是非常重要的,观后感是真情实感下的产物,不可弄虚作假,怎样才能突出这篇观后感的特别呢?这篇文章将深入探讨“雨人电影观后感”的多个方面,这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮助!

雨人电影观后感 篇1

有这样一种故事,它是高脚杯里绯红色的果汁鸡尾酒,喝下去是带着苦涩的甜蜜,它是精致的抹茶蛋糕上那一小片醉人的绿,清新而令人流连,它还是刚煎好的牛排冒出的热气,温暖又有点刺痛人。雨人就是这样的故事,散发着种种微妙的情感,需要我们用心品尝。

这是一部以亲情为主线的电影,父子情隐藏在手足情之后,支撑着手足情的发展。如果没有父亲当年的决定,没有他看似不公平的遗嘱,就不会有接下来的一切。爱情只是润色的部分,却在无意中充当了桥梁,衔接起了原本脆弱的亲情。对于情感的阐述,是电影最精深的部分,电影似乎在传达给我们处理各种情感的方式其实是相似的,那就是要唤醒自己麻木的心,用爱去化解矛盾,用真情去感染人。

金色的敞篷别克,蔚蓝的天空,青翠的大地,宽阔的道路,电影其实是一部公路片。有人加入,有人离开,而车一直在开。查理的爱情流于平淡,生意面临危机,父亲去世,遗产分配令人头疼,当一切都陷入混沌状态,生活会自然地给你一个契机,去改变和重塑。雷蒙的出现就像幸运之神降临在查理的生活里,雷蒙继承的三百万的遗产,足够查理解决很多问题。于是蓄谋的拐带,无法预料的旅程,到最后的难舍难分,接连上演。电影所呈现的是一个亲情被唤醒,观念被转变的故事,题材很普遍,却由于塑造了雷蒙这样一个人物而显得趣味横生,意蕴悠长。

雷蒙,患有自闭症,与人沟通有障碍,却在记忆和数字上有绝高的天赋。因为对于外面的世界十分陌生,他觉得危险无处不在,他的天性里保留着孩子般的纯真,任性和固执,对于不愿意做的事坚决拒绝。达斯汀霍夫曼用精湛的演技演绎了雷蒙,他演绎的雷蒙,无论是走路的姿态,说话的神情,还是思考的方式都可爱至极,从他看似笨拙的动作和话语里,我们不仅仅是会心一笑,会看到更多的东西,关乎人性的善良和质朴,以及最坦诚的表达。大多数的正常人都会掩饰自己的喜怒哀乐,看场合说话和办事,可是雷蒙不会,他不懂外界的规则,所以他可以肆无忌惮地表达自己的想法,用尖叫,用絮絮叨叨,用一切他掌握的独特方法来折磨查理,以达到目的。查理对雷蒙的世界开始是陌生的,面对他一系列的要求,觉得头疼和厌烦,但碍于那三百万的遗产,查理并没有轻易放弃,慢慢地适应和顺从他,而当查理真正融入到他的生活规律中去时,查理最终理解和认同了他,并且从他奇怪的表达中找到了处理感情的方法。

雷蒙通常活在自己的小世界里,他对那些简单的问题习惯性回答我不知道,他无法回答的事情有那么多,可是他却知道爱,懂得去爱人,懂得被爱。雷蒙念念不忘小时候和父母,弟弟在一起的短暂时光,那一段是他记忆里最美好最柔软的部分。直至如今,他仍然对烫伤弟弟的情景记忆犹新,并且觉得无比的自责,他不挺地念叨着:不能伤害查理。雷蒙的智力可能有缺陷,情感上却一直保持着敏感和清醒,他不太清楚表达爱的方式,只是由心底的爱驱使,去做自己认为对的事情。事实上,他做的很好,简单的表达却直指内心。

而查理,在这段旅程中,其实是最大的赢家。在不断适应雷蒙古怪的生活方式中,他学会了怎样关心和呵护别人,理解了父亲的做法,处理了工作的难题,也找回了爱情。所以当医生用25万打发他时,他拒绝了,他明白自己得到的已经足够多了,而与雷蒙的手足情到了最后成了最珍贵的东西。有时候,我们需要离开一下,离开喧嚣的生活,找一个简单的人一起上路,一起体验不同的生活,进而审视自己,获得新鲜的认知。

最喜欢的两段是查理教雷蒙跳舞和电梯里的那个吻,查理和苏珊娜在与雷蒙的交往中都展现出了从未表现出的最耐心和柔软的一面。当查理和雷蒙缓慢地迈着舞步在那片小舞台上来来回回时,外面的灯红酒绿不再与他们有关,世界似乎寂静下来,雷蒙的表情仍然是笨笨的,却透着对爱的渴望,一支短短的舞就这样感动了我们。而电梯里的那个吻,我想雷蒙品尝到了潮湿的温暖,他那前一刻失落的心灵得到了慰藉,他应该感受到了爱这样的字眼。

最后一幕,雷蒙似乎强忍着泪水,踏进了火车。电影结束了,爱仍会延续下去。查理会爱着这个令他自豪的哥哥,雷蒙也将享受被爱的美好,他们都得到了自己那一杯最醇美的酒。

我们也许应当释放天性里爱的能力,去认真地理解和关怀我们爱的人,平淡的人生会因为爱而变得精彩,因为对爱的探寻和需求而变得像一首诗。

雨人电影观后感 篇2

这部电影放在我硬盘一角已经很久,断断续续的看却一直都是半途中断,平淡的情节让我一直提不起劲来。看电影也讲究时节,前段时间,一些事情让我困惑迷茫甚至抑郁,我不想去看新电影,连旧电影都不想重温,新鲜的事物让我畏惧,担心它让我失望后悔。也许是过去了太久,我拾起了这部落满了尘灰的雨人。

这部电影在美国也算得上是传奇了,Rain Man成为了美国人的一个专有名词。Rain Man是一个智力偏低的人,怪异的行为却和惊人的数学才能结合在一起,这也正可谓上帝是公平的。每天准点看电视,睡觉,吃同样的食物,把鞋摆在床尾,穿布鲁克林K市场的33号内裤,分开记蓝色和红色笔记本,可以准确无误的说出几月几日航班失事,紧张时念念有词,是的,这便是Dustin Hoffman给我们塑造的这样一个人物。在Hoffman的演技下,阿汤哥也成了陪衬。无论是一言一行,Rain Man这个形象都充满了Hoffman的影子。而事实上,Tom Cruise也不赖,西装墨镜下一身帅气,喜怒言行皆上佳,只是和Hoffman相比,缺少那种难度。而美国人也的确是对这类形象的人物比较有爱,Tom Hanks的Forrest Gun以及Sean Pan的Sam都获得了极大的成功,而Rain Man早已成为了其中的经典。

年轻帅气的阿汤哥,让人眼前一亮的霍夫曼。故事简简单单,并没有特别煽情的段落,不刻意讨好,不哗众取宠,让人看起来十分舒服,让人感动在不知不觉中。

雨人电影观后感 篇3

——感人至深的兄弟情谊

美国著名电影导演巴瑞·莱文森在1988年推出了这部以天才自闭症患者为题材的影片《雨人》,在获得奥斯卡4项大奖后,它立即引起了医学界对这类天才自闭症患者的注意。

在影片《雨人》中,它介绍了一位中年自闭症患者雷蒙,雷蒙在心算和暗记方面具有超凡的天才。影片的另一位主人公是雷蒙的弟弟查理贝尔,一位事业陷入困境的青年汽车商,他们的父亲在去世后留下了一笔300万美元的遗产,但由于查理少年时代反叛并与父亲断绝了感情,他除了获得一辆老式别克车,遗产一分也没有得到。这让查理非常生气。经过多方努力,查理得知受益人是他哥哥雷蒙德,他以前从未见过面,患有自闭症。

为了得到一半遗产,查理担任雷蒙的的监护人。在接下来的一周行程中,他哥哥雷蒙德与普通人的不同让查理不断陷入麻烦和无助。每次查理注意到哥哥的特殊才能时,他总是瞪着自己的眼睛,眼睛里充满了复杂的心情,有惊讶、有佩服、有好奇、有感触,也有些许的悔恨,因为他认识到他的哥哥并不是那么的一无用处,他是个天才!弟弟查理起初一心想获得财产并对哥哥反感粗暴,抱有一种轻蔑的态度,但最后他对哥哥极为的关心与理解,并产生了至深的感情,这使得影片更加地感人,影片的戏剧性和幽默效果,以及感人至深的兄弟情义感动着世界无数的观众。

虽然影片充满了幽默,但我坐在银幕前观看的同时也对自闭症患者充满了同情和关怀,到最后,被兄弟情谊深深打动。

自闭症对很多人来说还很陌生。孤独症又称孤独症,是一种儿童发展障碍,是人类精神病学史上的一个难题。在自闭症患者中,很多患者有着超乎常人的才能,尤其在记忆及计算方面的表现更为突出。

孤独症患者在社会和人际关系中往往存在障碍,主要表现为孤独行为、异常情绪、重复动作、语言发展受阻、沉浸在一个自我封闭的世界中。

在影片《雨人》中,自闭症患者雷蒙,他能够迅速地算出上千万位的乘除;他只要翻一遍电话号码簿就可以熟练的说一遍姓名号码;甚至更为奇特的是一包牙签撒在地上,他看了看就能说出正确的数量。他不愿乘飞机,不愿上高速,每天必在11:00睡觉,必在固定的时间看固定的电视节目,每餐要吃固定的食物,家具衣物等要放在固定的地方,**要穿在固定的超市买固定的品牌,等等。

总之,他有着严格的生活规则,如果被打破,他会狂躁不安。

虽然影片以身心发展障碍者为主角,但并未造成歧视和偏见。相反,影片通过对自闭症患者的剖析,反映了他们与正常人之间互相关怀和交流的情景,这很好地体现了人与人之间的真情,从而唤起人们对自闭症患者的关心,这恰恰消除了人们对自闭症患者的歧视和偏见。同时,影片还嘲讽了正常人的生活习惯和生活秩序。孤独症患者的纯洁、正直、善良,与正常人社会的欺骗性、虚伪性现实形成鲜明对比。独特幽默的表现令人深思。

例如,雷蒙德不愿意坐飞机,他列出了许多航空事故的时间和伤亡情况。他在向我们展示他超强的记忆力的同时,也告诉我们社会发展带来的一些不安全因素。再如雷蒙他不愿上高速公路揭露了人们的高节奏生活。同时,在孤独症的世界里没有金钱的概念。他们做他们感兴趣的事并坚持下去。

他们似乎在一个普通人好奇的世界里过得很愉快。他们不必担心钱的问题,也不必担心如何更快地提高自己的地位。这些可能是正常人所渴往的,但又不想发生在自己身上。

同时,该片将给观众带来良好的视听享受,因为它展现了许多美丽的乡村自然风光。长长的公路两旁是青青的野草,没有都市的高楼大厦和喧哗,青草向远处无限延伸直至与蔚蓝的天空汇成一线,给人身心上无限的放松。查理第一次带弟弟出院时,他们在乡间小路上的快速行走和节奏优美的音乐会让人们对下一步的发展产生深深的好奇。

我特别喜欢影片中穿插的他们开车在长长的公路上奔驰的情景,因为周围的景色或是晴朗的蔚蓝天空或是霞光遍布的傍晚,再加上富有节奏的背景音乐,这一切都给人以丰富的视觉和听觉享受。

雷蒙的扮演者达斯汀·霍夫曼是一位十分优秀的演员,他将一位自闭症患者的行为和心理特点表达得淋漓尽致,以至于让观众误以为他本身便是一位自闭症患者,何况自闭症患者缺乏交流能力难以表演电影。但在得知情况之后,霍夫曼的表演不得不让人佩服,他演得是那样的逼真。同时,影片中查理的角色也让人喜欢,他具有丰富的情感,并在与哥哥相处的过程中发生了巨大的变化,他细心地为哥哥脱鞋并按哥哥的习惯放好,他与哥哥一起回忆童年时光并一起唱歌,他细心地教哥哥跳舞······这些变化是十分显著并很难得的,他的私欲、暴躁在哥哥的感化下逐渐变得淡化,他开始变得有人情味,变得成熟与沉静。

查理的这些变化也是影片中的一大亮点,也是很能够打动人的地方,特别是最后查理为哥哥细心准备了起司球,苹果汁等等哥哥喜欢的东西,并且深情地依依不舍地将哥哥目送上火车,他的变化会让很多人感到欣慰和感动,使人更加的喜欢这部影片。

我们观看每一部电影或多或少都会有一些感想,《雨人》也不例外。看过这部影片之后,首先,我们应更加理智的看待人生中难免会有的得失,要学会去均衡,明辨什么对我们更重要,就像影片中所展示的亲情永远比金钱重要。诚然我们需要钱,我们也无法像雷蒙那样无视金钱,但我们要避免沉浸在对金钱的追求中,迷失了自我,忽视了他人。

其次,我们仅仅明白了亲情的重要还不够,我们还需要行动,需要与亲人的细心交流,对亲人的细心呵护。希望每一个人在看过《雨人》之后,在感动之余,能够付出和获得深深的亲情。此外,我们应该积极培养自己良好的生活习惯。我们不必有雷蒙德那样刻板刻薄的生活规则,但我们可以通过学习他的精神,使我们的生活更加有序,这将使我们终身受益。

希望每个人都能够关注关心自闭症患者,能够有一个淡然的心态,能够珍惜并拥有温暖的亲情。

雨人电影观后感 篇4

电影《雨人》又叫《手足情未了》,是由巴里莱文森导演的,电影中有两位主角查理和雷蒙,查理是由汤姆汉克斯饰演,影片中一如既往的公子打扮,透着潇洒和不逊。查理的父亲去世了,留下了三百万美元的遗产。然而,令他惊讶的是,所有的钱都给了雷蒙,一个他不认识的兄弟,除了一辆车和一棵玫瑰丛。

这让他气愤不已,他决定前去寻找哥哥。雷蒙的住在精神病院。他从小就患有自闭症,母亲在他被送进精神病院之前就去世了。看到这并没有消除查理内心的不满,他把雷蒙德带出精神病院,试图欺骗他卖掉自己的遗产。

此外,查理发现雷蒙德的惊人记忆能力在他的共存。他试图利用哥哥那令人难忘的能力在赌场里试一试,并赢得了一大笔奖金,这使查理足以摆脱穷苦的生活。而令查理收获更大的是,他还获得了慢慢升温的亲情,这种手足情远远胜过了他原先图谋的300万的遗产。达斯汀·霍夫曼饰演的雷蒙德,很小就患有自闭症,生活在自己的世界里,与人沟通有困难,但在记忆和数字方面都很有天赋。

因为他对外界很陌生,他觉得危险无处不在。他的天性保持着童真、任性和固执,他坚决拒绝做任何他不想做的事。他的内心亦保持着最深的情感,当我们看到他笨拙地唱起儿时对弟弟唱过的歌,他看到热水时歇斯底里的尖叫,然后不停地念叨着不要伤害宝宝时,他保存在已经发黄的**,才知道原来他亦有爱,并且那么深沉而简单,那时刻他感动查理感动了我们。

《雨人》作为心理学题材的电影的经典,描绘了自闭症患者的典型症状。孤独症又称阿斯伯格综合症,又称孤独症。孤独症是由脑功能异常引起的一种发育障碍,影响患者的脑功能、社交能力和沟通能力。表现为人际社会互动发展的障碍,沟通发展的障碍,局限性狭窄的兴趣与固定僵化的行为等特征。

雷蒙是雨人中的典型,他做事情总是循规蹈矩,要求一切事物一陈不变。他害怕与他人进行交流与接触,其行为举止更是属于“异类”,完全不顾及周围环境的变化,只是根据自己的主观意识行动。影片中的“雨人”除了先天性残疾外,还具有某些“正常人”所不具备的一些特长。

雷蒙德在影片中对数字有着独特的兴趣和非凡的记忆能力。

我们能否接受一个人是首先要看我们能否能用心去了解他,查理最先对雷蒙的行为无法理解,雷蒙记得以往发生的飞机事故,觉得搭飞机危险而最终使得查理开了三天的车代替三小时旅程;高速公路上他以步行躲避可能的危险;他顽固地保持着过往的习惯与作息时间;没事老喜欢念叨着……这一切使得查理忍无可忍;最先对于查理来说雷蒙只是他名义上的哥哥。不过通过不到一周每天二十四小时的交往,对于这个哥哥他渐渐了解,然后接受、爱着他唯一的亲人。才发现他的哥哥是如此的可亲可爱。

生活中我们经常通过别人一些异常或我们所不认同的行为而否定、不喜欢一个人,那时候的我们是不了解那些人的,不知道他们的思想与情况。我想生活需要一份真心去将他人当做“书”来读,或倾听或关心探问,了解他们而拉近彼此的距离。对于那些行为异常,更有耐心和爱心的人,也许我们会发现他们是如此的美丽。

雨人电影观后感 篇5

今天又将电影重温了一遍,依旧看得很感动,但依旧会思考,像雨人这样的人群,到底该如何在这世界上生存?

影片中的雨人是有学者症候群的自闭症患者,除了拥有超强的记忆力和数字计算能力,他就像现实里很多真实的自闭症患者那样不讨喜。

看起缺乏情感的面部表情,难以沟通的不断重复的自言自语,机械性的固定的生活作息,强迫症一般的偏执死脑筋,并且往往是生活中的麻烦制造机,且行为举止常常令人有些不适,需要极大的耐心与包容力才能与他长时间相处。

因为智力障碍,他从小被父母送往护理院,存在的价值似乎只有用父母的钱在医生护士的看护下,在远离社会与亲人的疗养院里日复一日的重复着同样的生活,度过余生。

而与父亲关系不合以至于早早离家出走,脑子里满是金钱的弟弟,在父亲过世后,才得知自己在世上还有哥哥这个亲人的存在,在他知道雨人继承了父亲留下的300万遗产后,雨人似乎才终于有了存在的价值,在时隔多年后第一次被人带出了护理院。

短短一个星期的相处,弟弟从一开始对雨人的各种暴躁不理解不耐烦,渐渐了解雨人那些常人难以理解的言行背后的秘密。

对于弟弟来说,雨人虽然是他的哥哥,但一开始雨人存在的价值对他来说仅仅是因为那300万。

而对于雨人来说,即使因为父母害怕他伤害到弟弟,所以将他送入护理院与亲人分离,可尽管过去了这么多年,他依然保持着下雨天为害怕的弟弟唱歌,不开热水怕烫伤弟弟的习惯。

影片一直到最后,其实也没有什么非常煽情的桥段,弟弟和雨人的戏份大部分都是一些日常琐事的相处,七天过后,弟弟已经明白要怎么和雨人沟通与相处,不是因为对自闭症患者病情的了解,所以知道该如何对待病人,而是出于血浓于水的亲情,作为一个弟弟愿意去理解包容哥哥雨人的另类与怪异。

但影片的结局,弟弟和雨人还是迎来了分别,此时那300万已经不再重要,但最终弟弟终究没能取得雨人的监护权,无奈的接受了必须把雨人送回护理院的现实。

一个普通又平淡的日子,两人来到了火车站,雨人似乎不懂得分别的伤感,只是利落的转身,弟弟将他叫了回来,只是多看了几眼,不舍的在站台上望着雨水离去的火车。

简单质朴的对话,甚至没有拥抱和眼泪,却让我不禁泪目。

结局并不圆满,但很现实,就像之前当弟弟一遍遍问着律师,为什么从来没有人告诉他自己还有个哥哥,律师没有回答。

他的'父母为什么这么多年一直没有告诉他,雨人这个患有自闭症的哥哥的存在,即使他的父亲最后把遗产都留给了雨人,雨人也依旧只能在护理院里度过余生。

或许弟弟以后还会隔三差五去护理院看看雨人,又或许不会,雨人不懂得表达,他不会理解,也不会烦恼,自己存在的价值仅仅如此,他一直是那个因患有自闭症而丧失掉自我价值,只能听从父母安排,社会的安排,远离亲人,在心中默默守护着弟弟,每天重复着同样的事情打发掉时间,呆在护理院一直到他生命的终结。

对我而言,当年看完这部影片除了感动于雨人和弟弟的兄弟情,也让我产生更多的思考,对于自闭症患者这类有着一些智力障碍的弱势群体,如何在社会上生存。

又如雨人虽然患有自闭症,但同时也是学者症候群拥有超高的记忆力和计算能力这样的天赋,影片中多次强调展现了他的特殊能力,然而在雨人种种不被人理解缺乏常识难以沟通的外在表现下,这样卓越远超常人的能力,最后却只是在帮助弟弟大赚一笔后寥寥收尾,更发人深思。

像雨人这类的特殊人群,是否除了在护理院在医护人员的看管下,吃喝拉撒直到死亡,能有一些产生自我价值,社会价值的实现。

黑皮书观后感(集锦十五篇)


在观看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时我们很有必要写15篇观后感了。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编为大家整理的绿皮书观后感(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

黑皮书观后感 篇1

托尼是一个有着两个孩子和一个老婆的男人,他深深地爱着自己的老婆和孩子。因为酒吧整顿而暂时失业的白人托尼应聘去给黑人钢琴家雪利当司机,因为雪利要巡回演出,所以他们要在一起相处两个月。

托尼是向来不讲究的老大粗而雪利是从骨子里优雅端庄的文化人,两个人互相影响着。托尼从一开始不愿意为雪利拎箱子,到后来会真心为雪利着想;雪利从一开始高高在上盖着毛毯,到后来误以为托尼要离开而想给他加薪留住他。雪利教托尼怎样把话里的脏字去掉能让人听着更舒服,而托尼却觉得如果别人不想听他说话,就可以滚一边去了。

雪利经常会因为自己的肤色遇到很多麻烦,他不能进高档的餐馆,只能在松树下的烂茅厕方便。无论他在台上怎样风光,到了台下,也不过是别人眼中的“老黑”罢了。他会因为自己那“不讨人喜欢的肤色,处处受人欺凌惹麻烦,而托尼却常能替他摆平这一切。

雪利教会了托尼要“站着生活不要跪着赌钱”,雪莉看到托尼在场外和别的黑人一起扔掷子赌钱,告诉他:“他们的出身决定了他们的命运,但你不同。”教会了托尼冷静,并告诉他:那些打你的人愉快地喝着咖啡,和朋友聊天,而我们却在这,什么都不能做。发泄那点情绪并没有什么用,只有尊严才是永远的。雪利本来可以去更受欢迎的地方拿着比这里高三倍的工资但他为了改变人们的观念却还是选择这么做。

托尼本来也有着种族歧视,他丢掉了黑人喝过的杯子,但当他看见雪利演出后,却说:“根本不像个黑人,而像个自由女神。”有一个片段让我印象深刻,托尼告诉雪利,他父亲说过,不管你做什么都要做到极致,上班就认真工作,笑就尽情大笑,吃东西时就像是吃最后一餐那样去享受。两人在车内开怀大笑,这是我第一次见到雪利笑得这样开心。之后,他在酒吧中唱歌,即使没有报酬,但他维护了自己的尊严,比往常更开心。

他们从陌生人到工作关系,最后成了朋友。我明白了,黑人有高贵优雅,也有卑微低劣;白人有自视清高,也有温暖善良。我明白了,有也许有一天你曾经最看不起的人,会是你过节时最念念不忘的人。

黑皮书观后感 篇2

当看到这部电影的名字时,我在想可能电影讲述的是一个人得到了一本表皮是绿颜色的书,书中有一张藏宝图。然后围绕这本书展开寻宝之旅。但看完电影,我发现事实并非如此。

这部电影主要讲述了一个黑人博士钢琴家唐,他拥有极好的艺术才能。可他在拥有了一个自己单独的演奏厅和每天数百名的观众后,却请了一位叫托尼的失业白人做司机,开始了历时两个月的南方巡演。整个过程中他基本上每天都在演出,但观众的掌声,嘉宾对他的称呼,大家对他的尊重,都只存在于舞台上。一下台,唐在白人眼中仍是老黑”,甚至是当时欧洲盛行的黑奴”。

托尼作为他的司机,免费看了他的每场演出,也亲眼目睹了唐所受的不公平待遇。在台上受人尊敬的钢琴家,下了舞台不能进白人的厕所,不能进白人的餐厅,甚至不能进入正常的更衣室。托尼既为别人对唐的态度而气愤,又为唐放弃了安稳而受人尊重的演出厅,而来做巡回演出而不解。

终于,在影片的最后,托尼在唐的一位搭档口中明白了唐这次巡回演出的目的。原来他这次巡回演出是为了用自己的力量,努力改变白人对黑人的看法,为黑人争取更多的'尊严,也让黑人受到应有的尊重!当知道这些,我对唐肃然起敬!

这部电影反映了欧洲严重的种族歧视。与此同时,我也庆幸自己生在了一个和平、友好、平等的国家。我们的国家有56个民族,虽然也有语言、相貌、服装上的差异,但各族人民互相尊重、和平共处,在祖国的大家庭其乐融融幸福的生活在一起。

这是一部引人深思,让人感动的电影,我把它推荐给大家,希望大家去观看。

黑皮书观后感 篇3

《绿皮书》一本历史上真实存在的黑人出行指南,由黑人邮递员维克多雨果在美国白人至上运动的1962年编写,旨在帮助黑人同胞们在旅途中找到可以供其入住就餐,乃至上厕所。

绿皮书,自由的指南。通过这部电影,我们可以窥见美国种族歧视环境下黑人与白人人格的不平等。雪利是声名远扬的钢琴演奏家,他可以在白人餐厅中演奏他的音乐,获得掌声。却无法使用餐厅的洗手间休息室等,因为在当时,许多餐厅专供白人而不允许黑人使用,黑人想上厕所也只能提前规划,避免踩到禁忌。

其中令我印象最深刻的是两个场景,第一个是唐雪利和托尼的车在南部乡间小路抛锚时,与田里劳作的黑奴们的对视。雪利看着对面的同样肤色的人们,却说不出一句话。引用一位博主的话,“对面呢,仍是寒冬,自由在一点一点向外蔓延。”维克多雨果在绿皮书中写下过一句很有名的话,“在不久的将来某个时刻,将有一天不必发布本指南,那时候我们作为一个种族在美国拥有平等的权利和特权。”

第二个记忆犹新的情节是唐雪利与托尼在车里吃炸鸡的场景,唐雪利为了摆脱黑人就是喜欢吃炸鸡的歧视言论,从不吃炸鸡,但托尼执意将炸鸡送给唐雪利吃,三四番拒绝之后,雪利翘起兰花指,矜持地吃起了炸鸡。后在晚宴上主人又侮辱性地为雪利博士准备了炸鸡大餐,还要求他到庭院外黑人专属的茅厕上厕所。雪利博士并未因为主人的歧视而怒火中烧,他乘车回到旅店上完厕所,返回后仍若无其事地与其他客人握手道别。

种族歧视是岁月与经历无法抹去的痛苦。狭隘的'思想与认知,不仅在表面体现了偏见与伤害,而且在内里,是对人格平等的不敬与歧视。用表面而非内里,甚至是偏见来评价一个人肯定是颇失公允的。如果世界是单调的,人们定十分向往多彩,但世界本就是多元多彩的,它是包容与理解的共存体。因为差异和多元,世界变得更加和谐。当傲慢决定态度时,人们就会失去友善,当偏见占据主导时,人会因此失去判断。每个种族都有自己特有的文化,我们应该开放包容,即便不喜欢也不能侮辱。不要让人心的偏见成为我们之间横亘的大山。

黑皮书观后感 篇4

《中国生态城市建设发展报告(20xx)》认为:生态城市建设是城镇化发展的必由之路。

对于推动我国生态文明建设具有重大意义。

只有把生态文明建设放在突出地位,融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程,才能保持经济持续健康发展,才能保障民生健康,才能全面建成小康社会,才能实现绿色发展。

《中国生态城市建设发展报告(20xx)》以绿色发展,循环经济,低碳生活,民生宜居为理念,以提供决策咨询、指导工程实践、引领绿色发展为宗旨。

将生态城市建设作为最根本的民生工程,民心工程,德政工程。

生态城市建设的核心是处理好人与环境的关系,关键是转变人们的价值观念,着眼点是转变生产方式,改变生活方式。

建设宜居、宜业、宜发展的绿色城市。

报告指出,面对极端的降雨事件,许多城市缺乏科学的预警机制、应对技术和治理手段。

中国生态城市建设仍然任重而道远。

绿皮书同时公布了20xx年中国生态城市前十位,其中北京位列第四。

黑皮书观后感 篇5

天才要学会和孤独相处。

白人中的底层和黑人中的高层,阶层并不是一定固化,人生总有例外。

出生有时会决定命运,但是命运的天平也会向你倾斜。

活着的时候务必淋漓尽致。

也许在明天,你会收获一份惊喜,或许是友谊,也可能是爱情。

时刻要记住令你立于不败之地的是你的尊严。

人物刻画生动,毕竟是真人故事改编。

背景是在1963年的美国南部,种族歧视在主人公南下巡回演出时特别明显,唐是勇敢的灵魂,忍受不公的同时又在维护自己的尊严,一位伟大的黑人音乐家,如此的身份成为了那个年代的矛盾体。在享受荣誉的同时也忍受着常人无法触及的孤独,时刻都是活得那么正经。有点俏皮的桥段是唐教托尼写家书,体现出了黑人钢琴家的'才华,骨子里也透露着浪漫。

托尼的性格是极具直男性格,对家人的担当和责任感会让你觉得这个有着标准美国胖子外形的人其实也是很帅的,为了补贴家用去比赛吃热狗,吃了26个,拿到奖金妻子激动地说下周可以交房租了,一个为家奔走的丈夫形象就此树立。当然为了养家也就接下了为唐开两个月车的活。

最后的结局也算暖心,唐带着一瓶酒到托尼家过圣诞节!托尼的职业生涯下回分解。

佳片一部,邀您共赏《绿皮书》!

黑皮书观后感 篇6

奔着奥斯卡最佳影片的光环去看了电影绿皮书。

整体感觉不愠不火,比较典型的情怀,整体上轻喜剧的风格,关于种族歧视的话题却拍的并不沉重。家庭里人情味,两个极大不同的男人在相处中逐渐产生的友谊还是给人印象深刻。

一个没什么文化的白人,因为混不下去不得已做了另一个黑人钢琴家的司机。钢琴家要去种族歧视严重的南方巡回演出。黑人钢琴家有自己的教养和学识却要适应那个受歧视的环境,混社会的白人靠着充足的社会经验帮助着钢琴家。两个人在一路的相处中了解着彼此,理解了彼此。建立了友谊。说到底,还是用电影的形式讲了一个老套的故事。

这个故事有真人真事的背景,尽管存在各种争议,我认为艺术加工也无可厚非。能把种族歧视这么沉重的话题,这样轻松点讲出,使人在轻松观影后有所思考就可以了。毕竟时代在进步,那个年代逐渐远去。奥巴马作为黑人都能当总统了不是吗?

看到托尼那一大家子人热热闹闹,浓浓的人情味扑面而来。方能理解出自这个家庭里的托尼为什么能和那个高冷的黑人钢琴家产生了友谊。

对于电影或者文学作品,人情味是永不过时的话题,因为它能带给人温暖……在这个越来越冷漠的时间。

黑皮书观后感 篇7

前不久,我去看了电影《绿皮书》。我想,爱看电影的人,一定都知道这部电影的存在。毕竟,《绿皮书》在今年,也是被提名了奥斯卡金像奖的了,网上评分,也是很高了。

首先,这是一部有关种族阶级的故事。在美国的1960年代,还是有着种族的偏见的。而“绿皮书”,记录的都是黑人们可以居住的旅店和餐厅,因为有些店铺是不接待黑人的。为了避免不必要的麻烦,我想,才会有“绿皮书”的存在。

全剧中,我最感动的一幕,便是音乐家黑人的那句“暴力永远不能取胜,保持尊严,才能赢得胜利。”尽管受到不公平的待遇,还是可以说出这样的话。换作是我,怕是只会感到不公吧。我们在遇见一些不如意的事情的时候,难免控制不了自己的情绪,为此感到恼怒,甚至大打出手。也许,你会说是别人的错,但是我们也应该懂得,用合适的方式,去挽回自己的尊严。我想,绝不是一味的使用暴力。

然而,在这样的环境下,原本对黑人抱有歧视的另一个主角托尼,也会就此改变。放在现在,我们也存在着歧视,例如性别歧视。有些工作,只要男生,有些房子,只租给女生。但是,我们都在渐渐改变,正在走向更好的未来。等你努力去做的时候,一切,都是时间问题。

其中,最触动人心的',便是那句经典的“世界多的是害怕踏出第一步的孤独之人。”是这样的,明明存在着,却总是等待。感到孤独,何不走去呢?

这个以真实故意改编的电影,让我们感受到了世界的一点复杂和温暖。《绿皮书》让我明白了尊严的重要,面对不公平的该有的模样和踏出第一步的勇气。

黑皮书观后感 篇8

《绿皮书》讲的是一个白人司机,载着黑人音乐家去美国西部出演,在出演途中旅行的故事。

在途中他们路过一片农田,农田里全是干活的黑人,当黑人音乐家和白人司机路过时,那些干活的黑人眼睛齐刷刷地看向坐在车上的后面享受的黑人音乐家,然后再看向白人司机,直瞪着他们坐的这辆绿色的车子飞驰而过。

这一段我感受很深,当时我看出了坐在后排的黑人音乐家心中浮起的对种族歧视的愤怒,隐隐发出的不快,应该那群当时在地里干活的黑人在想,凭什么刚才那位坐在车上的黑人可以享受白人的服务?这就是原因,因为这位黑人音乐家,是自己通过不懈的努力换来的成就,换来的地位,赢得的掌声,但台上和台下又是两回事了。

当黑人音乐家最后一个演出结束的时候,当时黑人音乐家一直在给白人演出,因为白人的身份地位比黑人高,所以餐厅规定黑人音乐家必须得到餐厅外面进餐,白人司机在这演出的过程中一直帮黑人音乐家解围,所以很快白人司机与餐厅老板引发了矛盾,白人司机和黑人音乐家提出不让黑人音乐家在餐厅进食,黑人音乐家就不表演。说这句话时,老板自然很着急,他花重金请黑人音乐家,并且当时在场有许多的贵宾,老板恳求黑人音乐家留下来,勉强在餐厅外进餐,可见对黑人的歧视,已经深深的印在某些白人的心里。

这种歧视难道是对的吗?这不过和中国的封建迷信是一类的,打消这种思想需要几代人的过程。

老板宁愿让黑人音乐家出去进餐,也不愿破坏这条“规定”。自然而然,黑人音乐家忍受不住带着白人司机离开了。说到这,难道不感觉到有些别扭吗?为什么白人就“那么”对待黑人,就因为几百年来的规定吗?还是因为地位、权利?其实,有时候,我们有一颗人人平等、善良的心,对待谁就一样。这有可能是个过程,历史是慢慢演进的,那就一步一步的改变吧!

黑皮书观后感 篇9

20世纪60年代的美国,一位是暴躁易怒,爱用拳头解决事物的白人老哥,却有着一个贫穷而温暖的家庭;一位是智商过人,富有天分的音乐家,坐拥金钱与名气,却一个人独自住在巨大豪宅之中的黑人绅士小哥。两位看似不相关的人,一同前往那个白人至上的美国的南方。这究竟会发生什么呢?这便是美国著名电影《绿皮书》所展现的故事。

《绿皮书》看似是一部喜剧,却是一部引人深思的电影。其间所描写关于种族歧视的片段更是数不胜。从片名就可以看出,绿皮书是当时黑人在南方的食宿地指南,因为当时南方许多地方都不欢迎并不对黑人开放,在影片中也完美地阐述了种族歧视,从黑人音乐家在演出,想上洗手间侍者去用友好的虚伪与气象,他指了指门外林地中的临时厕所,用餐时无人愿坐在他身边而且为他端上的竟然是炸鸡,(当时白人认为黑人只能吃炸鸡),在他在一大群虚伪的.上流人中的吃着低下的食物,这都淋漓尽致地表现出人种歧视,将黑人地位的低下更直观的向观众展现出来。

《绿皮书》这部电影虽然是关于种族歧视的电影,但一点儿也没有暴力情节,不像曾经关于种族歧视的电影《汤姆叔叔的小屋》一样,《绿皮书》是利用人性的虚伪将种族歧视完美的展出,这样却更引起了观众的共鸣。

此外《绿皮书》中有一句台词让我深受感染“人之所以是孤独的,是因为不敢迈出第一步。”是啊,有时候我们就应该勇敢的第一步,因为有了第一步,就会有第二步第三步……你就会感受到欢乐与友情。就如本片白人小哥从一开始对黑人生来的厌恶,甚至将黑人用过的杯子直接扔进垃圾桶到开始主动的帮助黑人小哥走出困境、让黑人小哥帮他写信再到与黑人小哥成为好友并邀请他到家中做客。二人的友谊冲破了阶级、冲破了种族、冲破了一切。

其实,上帝造出这么多肤色就是为了让世界变得多姿多彩,而不是分出一等二等三等人,让种族之内相互攻击欺凌,所以请勇于走出第一步,拒绝种族歧视,因为我们都是一家人,同住地球村。

以前听过一句话“每个女孩,都是自己的女王”,可即使如此,也总会有那么多女孩在对比中感到自卑,甚至感到孤独。没有一个人是天生高贵,也没有一个人是天生卑贱;没有一个人是天生合群,也没有一个人是天生孤独。孤独,其实只是自卑的一个最高的境界罢了。绿皮书里有一个人,似乎是认定了自己是孤独的人,一个天生应该孤独的人“我不够白,也不够黑,甚至不够男人”,将自己划为不是黑人,也不是白人;明明是男人,却又不配是男人。一个人,是要自卑到了一个什么程度,才能将自己困在如此窄小的一个孤独圈子里生存,更何况是一个天才。

唐·雪利,一个近乎音乐天才的存在。近日也在看《傅雷家书》,本已感叹于傅聪的令人惊叹的音乐天赋,接近夸张的领悟力,对音乐的极度敏感使傅聪可以在短于常人的时间里完成超出常人的成就。而唐·雪利,据电影里对他的介绍,从3岁便开始演出,14个月内到白宫表演2次,双博士……同样是学艺术,虽然不是一个领域,但我仍然可以感受到这个人是一个在音乐方面的天才。但是,他有一个致命的问题,至少在1962年的美国,尤其是美国南部的致命问题——他是黑人。

在谈这部电影之前,一个必要的功课便是了解背景。在南北战争结束的近100年内,黑白两色人种在美国,尤其是美国南部仍然有着不可逾越的鸿沟我是现代的黄种人,在没有种族歧视的中国,不明白当时由肤色而引起的冲突,但大概和中国古时候的元朝时的分化无异。似乎是在这些社会,总是要有一种人天生被别人踩在脚底,而还有一些人这天生高高在上。电影里头有一个片段,男主人公托尼,一个白人,再向南行的路上因为车子坏了,而只好将车子停在路边修理。而他的老板雪利也下了车,一望无垠的田野里尽是他的黑人同胞。他望着他们,他们也望着他。一个带着探究,为何一名黑人可以让白人为其服务;一个带着心酸,明明是同类,为何命运殊途。其实那些黑人只不过代表了当时美国的绝大部分的黑人罢了,也许若不是独特的天赋,他也许也是那些人中的一员。我莫名想起一句和这部电影无关的话:当你凝望深渊时,深渊也在凝望你。稍稍改了一下,当你凝视别人的心时,别人也在凝视你的心。

黑皮书观后感 篇10

《绿皮书》大概讲的一个黑人钢琴家为了去美国南方巡回演出不得不找一个白人、能解决问题的司机加保安跟自己同行,而在这途中两个人遇到了很多人简单定义有好人有坏人,遇到了很多事,有开心有难过,最后钢琴家走出自己的笼子和白人司机一起过圣诞的故事。

那为什么是不得不找一个能解决问题的白人司机呢?因为他皮肤是黑色的,他只能按照《黑人驾驶员绿皮书》去住嘈嘈杂杂的黑人专属小旅馆;因为他皮肤是黑色的,他不能和白人同伴一起喝酒、和白人美女聊天;因为他皮肤是黑色,邀请他来表演的主人让他去室外解决上厕所问题;因为他是皮肤是黑色,饭店老板坚决不让他进饭店正常吃饭;因为他皮肤是黑色,小酒馆的白色肤色的'人可以肆意调笑羞辱他;因为他皮肤是黑色,警察不加思考就把他抓进了监狱;因为他皮肤是黑色的,服装店老板不给他试衣服的机会;因为他皮肤是黑色的,同样的黑人认为他一身正装也只是管家制服……因为他皮肤是黑色的,他必须找一个白色的司机保护自己。在当时的美国特别是南部,肤色就是原罪。

正如钢琴师的同伴所说,你以为他为什么放弃在大道上受人尊敬的,甚至多三倍的工资的光鲜工作而来南方巡演?我开始也不太懂他为什么要南下巡游,直到他因为车出问题不得已停下来却看见自己的同胞在种植园里穿着破烂的衣服甚至分不清性别得都在拿着锄头麻木得挥起来又扔它掉下去得工作,直到他在滂沱的雨中让司机停下车,打开车门快步走进雨中而不停止时,我好像知道了,“我独自忍受轻视,因为我不被自己人接受,所以如果我我不够黑,也不够白,我甚至不够男人,你说我住在城堡里?那告诉我,托尼,我是谁?”我想,他是来寻找自己。

黑皮书观后感 篇11

看了电影《绿皮书》,看完之后能够引起更多对于现实社会现状的思考,电影的结局既令人意外但又似乎在情理之中。不得不说是一部好的电影,让你随着电影的进展完成思想的转变。

电影是关于两个男人的故事,但两个人的背景差距过大,黑人和白人,钢琴家和司机,富有和落魄。差别反而在一定程度上加深了这段友谊的宝贵程度,让人从一开始的难以接受到最后的顺理成章。

托尼在一开始还是厌恶黑人,从他把黑人水管工喝过的水杯扔进垃圾桶可以看出这是因为当时美国的种族歧视的土壤还很深厚,对黑人的歧视也根植在白人心中,几十是像托尼一样的意大利移民。但戏剧性的是托尼暂时找不到合适的工作,所以他选择了当谢利的司机。当然是绝佳的组合,一个在关键时刻足够靠谱的托尼,保证谢利一路上的安全。谢利也在潜移默化地影响着托尼,改变的不只是他的谈吐,更是他思考的方式。

片中的闪光点有许多,当他们在前往北卡罗来纳的途中,在一处庄园。谢利与一群黑人有了一次深刻的对视,对面的黑人也许在想,这个人为什么跟我们的身份不一样。但在谢利内心深处,他也有对自己身份的认识恐惧,尽管他是誉满天下的钢琴家,甚至在白宫演奏过,但他到底还是一个黑人。他甚至不能够使用高级场合的厕所,也无法在高级餐厅进餐,仅仅是这些地方不接待黑人。也许谢利对于自己身份认知也存在困惑,因为他既不像其他黑人,也要忍受存在着的对黑人的种种不公平对待。而对于托尼,在被存在种族歧视的警察截下时,一开始还能保持冷静,但当警察说:所谓意大利人与黑人是同一类时,便冲动的打了警察。他们为此发生了争吵,托尼想要辩解时,谢利一针见血地指出托尼意气用事的原因。

他们吵吵闹闹了一路,争吵原因不全是因为身份背景的差异,更多的是当时种族歧视思想的蔓延对于每个人的影响。正如风浪中的飘摇小船,时代浪潮裹挟着的个人丧失了太多独立思考的能力,只有当自己离开固有的环境,才有可能以崭新的思维思考个人的处境。

最终,谢利博士在圣诞夜拜访了托尼一家,其乐融融地一起过了一个圣诞节。在这一刻,种族,身份,地位都显得无关紧要,他们的友谊超越了一切。

黑皮书观后感 篇12

“他们没有选择入场与否的权利,但是你有,托尼。”

这是整一部电影中打动我最深的一句话,是在第一场表演结束后,谢利面对正在与一群下流的人玩骰子的托尼说出的。

一个人是否同流合污,是否把自己代入他人的认知中,是否屈从于不公平的命运,全然掌握在自己手中。

这是看罢电影后,充溢我全心的想法。

【地狱的俄尔普斯】

故事的背景,是上世纪的美国。在那个时代,白人与黑人间存在深刻的芥蒂,黑人被称作“黑鬼”“有色人”,诸如此类的歧视,使生活在美国的黑人们受到不平等的待遇。在影片开头,托尼扔掉被黑人用过的杯子,足可见不平等的环境。在这样的环境中,谢利博士受到歧视,仍演奏着音乐,力图以黑人的身份成为著名的音乐家,是“地狱中的俄尔普斯”的真实写照。

【对命运的抗争】

谢利从未停止与命运的抗争,在音乐中,在行动里。谢利博士对来自白人的歧视是极力反对的。当白人要求他去树林中破烂的厕所时,他坚决反对并要求回宾馆去;当白人反对他进入餐厅时,他放弃演出,转而去到小酒馆中尽情演奏……这一切,都能看到谢利以一个音乐家身份,对不公命运的抗争。

【改变命运的契机】

两人在旅途中从对方身上受益良多。他们互相扶持,互相影响着。托尼在与谢利的交往中,发现了谢利虽是黑人,却有着高尚的品格,由此,改变了一系列恶习。谢利在与托尼的交往中,感受到了托尼的乐观与善意。这是一个黑人与白人和谐来往的范本,黑人放下了与生自来的自卑,白人放下了对黑人的误解与歧视。谢利与托尼的交往,无疑是“地狱”中的希望。谢利将自己的希望,通过抗争与奋斗的方式,映射在了社会中。

当不公的命运降临时,去抗争,去奋斗,怀着希望。当一个合适的契机来临时,那不公的命运终究会被击溃。

黑皮书观后感 篇13

电影中优雅的钢琴家和粗俗的白人司机,一个感觉高高在上,一个太接地气,一个收入丰厚,一个为生计忙碌,一个经常是手捧一本书,一个经常是手抓一鸡块,一个处事得体,一个简单直接。

太多差异的两个人走在了一起,都对自己的工作非常敬业,都穿着非常得体,一路走来,互相影响、互相帮助,电影传递了友情的暖,还是轻松的笑,讨论了很多关于人性,孤独,偏见的话题,但没有说教,而是用趣味传达温情,暖化了人的内心。

电影让人领略了美国不同洲的风景和酒店,也让人感触深刻,有内涵,相对国内大部分肥皂剧来说,质量确实较高,有中心、有主线,有清晰的传递路线。

家庭的纽带:家庭很重要,为了家庭男主人公愿意通过各样的方式赚钱,养活家人,家庭是第一位的,为了赚钱愿意离开家两个月,电影传递了离开家这么久是多少不好的事,家庭聚会很重要,再怎么样也要在平安夜前回到家里,否则就没有他的床了。让人不得不思考人活着是为了什么?生活的中心是什么?

传情的纸信:为了省长途电话费,托尼一路给家里的妻子写了好多信,从一开始的流水帐到后面的诗情画意,从开始的照写到后面的自成一套,写得已经让音乐大师都觉得满意了,妻子看得感动不已,也加深了夫妻的感情,说明交流很重要,表达很重要。

然而在现在这个互联网时代,谁还会写信呢?我们或许已经失去了这个方式。

快乐是什么:是点燃一个烟,是喝一杯酒,是看一会书,是写一封信,是吃一份三明治或鸡块,是在大众的酒吧里弹一曲音乐,是一次家庭的聚餐,是朋友间一次简单的聊天,是在无垠的.公路行驶。、快乐其实很简单,只要是自然随性、简单纯粹的一个小举动。

而我们如今的快乐已经变得越来越难,忙着追求物质和一些不可及的东西,或许我们已经忘记了我们生活的初心。

包容是什么:包容举止的随意粗俗,包括有点难看的吃相,包括性取向的不同,包容捡块石头那样的小便宜,从扔掉别人喝过的杯子到同桌吃饭、共睡一间。

而生活中的我们或许太计较一些事情,太计较自己个人的得失。

要有改变的勇气,要学着尝试。

要听爸爸的话工作就工作、笑就笑、吃饭的时候要象最后一顿。

孤独是什么?不要总是一个人呆着,要和家人、朋友一起。

忍耐是什么?拳头有时候解决不了什么,有时也能解决点问题,面对别人的不尊重和理解,要有自己的态度和方式。

你还想知道些什么?请你去电影院看这部《绿皮书》吧,从你的视角你还能收获很多。

黑皮书观后感 篇14

刚开始看到这个名字的时候并没有强烈想看的欲望,后面了解到是最近刚拿到91届奥斯卡金像奖的电影,而且在豆瓣上的评分也挺高就买票去看了,我看完之后有种意犹未尽的感觉,跟那种好莱坞大片不同,看的时候痛快看完之后不会去思考里面的一些情节,过了也就过了,所以说好的电影能带给人成长,这部电影也是一样的。还是按照惯例先打分吧!剧情3分,演员3分,制作2分,总分8分吧!下面来介绍一下剧情……

电影的背景发生在1962年的美国,那个时期的黑人平权运动还没有取得成果,美国南部很多州种族歧视的现象还很严重,导致黑人的出行变得困难重重,于是“绿皮书”才应运而生,一本给黑人旅行指示可以接待他们的饭店及旅馆,只是里面的格调和品位就不敢恭维了。

电影的开场发生在伦敦的一家酒吧,主角托尼(酒吧的保安队长)在里面用武力解决了一起纠纷,然后第二天上班的时候得知酒吧需要停业装修,2个月后再继续营业,于是托尼就暂时失业了,因为他在伦敦混了好几年,比较擅长处理人际关系,后面他在酒吧认识的一个老板帮他介绍了一个工作让他去面试。

托尼一大早就来到面试处,面试他的是一名音乐家同时也是一名心理学博士(唐·谢利),见面后托尼才知道对方是黑人,因为要南下做全国巡演,需要一名司机兼经理人帮他负责整个巡演的行程安排以及处理全程可能发生的异常情况,后面在一番讨价还价中托尼被选中,谢利博士给了他一本绿皮书先熟悉下路线。

接下来的故事就是谢利博士一行四人从一个又一个的城市做着巡演,途中有发生一些矛盾和冲突,但都得到了妥善的解决,结局也很温馨,正好是平安夜。

这次就不做太多剧透了,希望大家能认真的把它看完,不管是去电影院还是自己从网上下载。这部电影有很多地方都值得我思考,下面我就挑几个能触动我的情节来拓展下吧。

1、幸运石

最开始他们路过一个旅游小镇托尼要下去买点东西,看到商店摆在外面的纪念石头,正好有一块绿色的石头掉在地下,托尼捡了起来直接揣进口袋,被谢利博士的同伴看见并告诉了他。谢利博士是一个文化涵养都极高的音乐家,时刻保持着自律,认为即使没有人看见托尼也不能这样做,后面让托尼花钱把这块石头买下来或者放回货架上去,托尼觉得这并不是什么大不了的事和谢利起了争执,后面因为谢利是他的老板没办法又把这块石头还了回去。

但后面幸运石一直在托尼身上,他们最后一站结束后开车回伦敦的时候谢利让托尼把它放在车上保平安,影片快结束的'时候这块幸运石出现在了谢利博士的家中。这也意味着两人的关系逐渐缓和,最终成为朋友,这块石头也是托尼最后送给谢利的。

2、观念的改变

影片最开始,托尼的妻子请了两名黑人到他家中修理冰箱,托尼回到家就把黑人喝过水的杯子丢进了垃圾桶里面,但是她的妻子又把杯子捡了出来清洗后继续使用,说明托尼最开始也是种族歧视的。跟谢利在车里对话中他就是这样的观点,黑人都爱吃炸鸡,那么你谢利就应该要喜欢吃,你不吃就说明你不是黑人;你是黑人音乐家,那么你谢利就要认识那些黑人歌手唱的歌,你不认识就说明你不是黑人。

后面托尼因为看到谢利在台上给那些白人贵族弹奏钢琴的时候被深深的折服了,随着慢慢的了解谢利博士以前的经历托尼的观念开始朝好的方向转变。受到不公的待遇也不动手打架了,给她妻子写信的时候也不是像记流水账一样,都说明托尼的变化。

3、最后的选择

时时刻刻维护自己尊严的谢利其实内心深处需要托尼这样的朋友,他从一开始对托尼存在偏见到后面帮助他写信以及托尼打了警察不得已动用自己关系来解决问题,侧面都说明慢慢的把托尼当成自己的朋友了。演出到最后一站的时候,把维护自己的尊严交给托尼去选择,最后托尼选择合同违约让谢利拒绝出演,两人一起离开。

这部电影改编于真实发生的事,剧情上还有很多值得思考和回味的地方。强烈推荐!

黑皮书观后感 篇15

这部电影讲述的是托尼因为科帕酒吧的封停失去了职业,无奈之下朋友给他介绍了一个司机的工作:为一个名为唐谢利的黑人做司机。唐给他提了很高的报酬但要求托尼当他的男仆,为他擦鞋等等。经过一番波折后托尼答应只当他的司机把他安全地送到南方并不使他缺席每一场演出。

唐·谢利,是一位有文化,有素养,有钱,过着托尼羡慕的高层生活,可是只有博士自己知道,他已经活成了木偶,没有朋友,没有亲人,白人把他当做舞台上的木偶,捧的很高,下了舞台同样不把他当做同类,在黑人眼里他也成了怪物,那种孤独只有他自己能体会,所以他在晚上的时候只能借酒浇愁;托尼没钱,没文化,过的洒脱奔放,可他有一个善良美丽的妻子,温暖的家庭,这是博士没有的。两个月的旅途令他们各自找到了他们的归属,成为了朋友,也都放下了各自的偏见。

“世界上孤独的人就是因为害怕踏出第一步”,托尼所说的这番话让我感触颇深,有时就是缺少了这份勇气,才使得事情变得不那么美好。与每一个人的交往都要认真去对待,放下偏见与歧视才能赢得他人的认可。

红海行动观后感(集锦八篇)


写观后感可以消磨自己的空闲时间,写观后感能让我们更加深入地感受作品的魅力,一篇观后感他主要价值应该体现在哪方面呢?我们给您搜集了一些和“红海行动观后感”相关的资料供您参考,请认真阅读同时也不要忘记将其收藏!

红海行动观后感【篇1】

   今年春节,一部震撼全国的电影《红海行动》上映了。这部影片讲述了中国海军撤侨的故事,“蛟龙”突击队的八位成员是故事的主人公。在撤侨的过程中,海军遇到了很多困难,但是他们勇敢克服。虽然最后一些人牺牲了,但是他们的精神永远留在我们心中。     在电影的一开始,中国游轮“广州”号遭到了海盗的袭击,呼叫中国海军求救。埋伏在游轮上的突击队员和观察员告诉在直升机上的另外两名突击队员:“经过测算,直升机上的机枪手开枪的时间只有三秒,否侧船就会撞过来。”既要打死海盗,又要保证人质的安全,其艰难程度可想而知。在如此艰难的情况下,突击队员挺身而出,“进攻!”伴随着话语声,直升机向前仰了45度,呼啸着向着游轮正前方飞去。直升机在舷窗外停住了,机枪手把瞄准镜里红色的准心对准了一名海盗的头。“砰”一发子弹飞了出去,随着慢镜头,我们都屏住呼吸,双眼盯着子弹,时间仿佛停留在了这一刻,子弹击破了舷窗,击中了海盗。在此时,我们看到了海军队员高超的技艺和大无畏的精神。

   “虽远必救,再难必援。”这正是中国海军不惧困难的真实写照。在一个个重要的时刻,海军们挺身而出,让我们知道什么是“勇者无惧,强者无敌,只有中国的强大,才有我们现在的安全

红海行动观后感【篇2】

《红海行动》观后感


近年来,中国电影工业经历了蓬勃的发展,掀起了一股兴奋人心的中国电影热潮。其中一部备受瞩目的作品便是2018年由林超贤执导的《红海行动》。这部电影以其紧凑的情节、动感的画面和真实的战争场面赢得了观众的热烈反响。在观影后,我深受震撼,不禁对影片中展现出来的军人英雄主义精神和中国海军的强大实力感到无比自豪。


《红海行动》以真实事件为背景,讲述了一支中国海军陆战队执行国际维和任务时遭遇海盗团伙的故事。影片通过精心构建的剧情和细腻出色的表演,生动地展现了中国军人顽强拼搏的精神和中国军队对国家利益和人民生命安全的高度负责态度。


电影中的每一个角色都栩栩如生,令观众产生强烈的情感共鸣。主角徐峥饰演的军人李响,是一位有责任心、聪明机智的战士。他不仅敢于担当,还具备强大的领导能力。在困境中,他冷静应对,英勇无畏,展现出中国海军陆战队的精神风貌。每一次的决策都充满了智慧和勇气,令人钦佩不已。


影片中的剧情紧凑而又富有张力。一开始,我们看到一位年轻女孩儿失去了她的双亲,这一沉痛的情节打动了人心。随后,故事展开,观众被各种动态的战争场面和刺激的追逐戏深深吸引。每一个镜头都设计得非常用心,令人目不转睛。从迅雷不及掩耳的反击行动,到惊险的枪战场面,再到精密的战斗计划,这些战争场面都让观众深刻地感受到了战争的残酷和军人的英勇。


电影《红海行动》中的中国海军展现了强大的实力和坚定的决心。在故事中,中国海军陆战队展现了他们的顽强拼搏和过人能力。他们通过战略性的聪明规划,巧妙地解决了一系列复杂的问题,成功营救了被劫持的人质。这一形象的展示不仅令国内观众热血沸腾,也向世界展示了中国军人的强大实力和其决心保护国家和人民的决心。


同时,《红海行动》还深入揭示了非洲局势和国家利益之间的博弈。从政治与利益的交错问题到特殊的维和工作背后的艰难处境,电影以真实而不失艺术性的方式将这些问题呈现给观众。这让人们更加深入了解了中国非洲政策,并对中国军人在维和任务中的付出表示由衷的赞赏。


《红海行动》是一部令人热血沸腾的电影,它展现了中国军人无畏勇敢的英雄精神和中国海军强大的实力。观影后,我深感自豪,为中国军队保家卫国的使命感到骄傲。影片中的每一个画面都给我留下深刻印象,使我对中国电影的未来充满了期待。希望通过这样的影片,世界能更加认识中国海军和中国军人,让他们成为国际社会的尊敬对象。


《红海行动》是一部引人入胜的电影,通过其精彩的故事、优秀的表演和细腻动人的情感,成功地将现实主义和商业元素完美融合。观影后,不少观众表示,这部电影给他们带来了对中国军人勇敢和无畏精神的敬意,并且深感骄傲和自豪。我相信,《红海行动》将成为中国电影史上的一部重要作品,更为中国军人树立了光辉的形象。

红海行动观后感【篇3】

看完红海行动,久久不能平息,作为90后的我们,成长在和平年代,总会被人说是温室的花骨朵但是在这部电影里我看到了有90后的演员,看到了我们90后的担当,我身边的同学也有去当兵的,也有当兵回来的,我们不只是温室的花朵,国家需要我们,我们将义无反顾。

隔壁班的班长是退伍回来的女兵,谁说女子不如男,在这部电影里,我看到了沙漠中的铿锵玫瑰,海清老师的战地记者,蒋璐霞的特战队员……

这部电影,导演的诚意满满,让我看到了我们国家的强大,场面很残酷,但是很真实,打战就是要流血的,打战就是要死人的,你所看到的和平是那些无名的英雄用热血换来的。

电影中没有个人英雄主义,只有团队合作,最开始的那个狙击手黄景瑜的出场真的帅到我了,团队是需要磨合的,狙击手非常有个性了,和观察手尹眆互相较劲,蒋璐霞和王雨甜之间的温情,那一颗糖,真的很甜吧,让我们看到了铁骨铮铮的军人也有柔情的一面,军人也是有血有肉的普通人,张译老师的那句"中国海军,我们带你们回家"听到真的感动,瞬间哭了出来

这个世界上,有的人狂欢,有的人寂寞,还有的人孑然逆行,义无反顾。

和平的背后是无数像他们这样平凡又伟大的英雄用身体血泪堆砌的长城,前仆后继,死而后已。

向中国海军致敬,向英雄致敬,向和平致敬。

红海行动观后感【篇4】

看完电影,观后感只有一个字形容,那就是“爽”!从第一分钟一直燃到最后一秒,影片的节奏非常快,快而密集,整个影片的几场大战,比如人质营大战、沙漠坦克大战等,全程用动作去讲故事。由于有着中国海军的全力支持,《红海行动》第一次详细展示我军的最尖端军事装备,目前看来只有中美两军能拍出这种水平装备的大片。这是一部终极的动作片,这就是所有人看完《红海行动》的感受。

《战狼2》里的中国队长冷锋,几乎完全是个人英雄主义进行曲,而《红海行动》比战狼高一个层次,这次是团队作战,更能全面地彰显当代军人的风采,二者各有千秋。

军事战争电影一直是一个国家电影工业的重要组成部分。对于国家的国防宣传,以及展示国家实力等方面有天然的优势。由于拍摄成本,部队调用和观众受众等原因,我们平时见到大量滥竽充数的“抗日神剧”类军事影视,真正的情节合理、道具考究的战争动作大片凤毛麟角。

《红海行动》作为我国首部现代化军事动作片,动用了众多先进军备,总投资高达5亿。仅军事装备预算一项就高达2亿。尤其是电影一开头就调用了6艘国产军舰,其中包括我国海军的071级大型船坞登陆舰,以及最新锐的054A级导弹护卫舰。这是我国首次在动作大片中调用现役最新军舰参加拍摄,而以往的《战狼2》等影片,尽管也有国产战舰等镜头,但大多数是电脑动画制作,很少有实际拍摄。通过《红海行动》这部影片,会有更多的人了解到中国海军的强大,感受大国之威。

军舰上的实地取景,是在南海舰队湛江基地拍摄的,中国海军尽最大可能给予剧组保障,我国的海上利刃—054A型导弹护卫舰许昌舰、071级大型船坞登陆舰昆仑山舰等数艘海军现役军舰都在本片中首次亮相。

071级大型船坞登陆舰昆仑山舰,是目前我国乃至世界最先进的大型两栖作战舰,而054A型导弹护卫舰是中国现役数量最多的多用途战舰。在2015年1月,同型的中国海军071级989号长白山舰、054A型护卫舰运城号和巢湖号补给舰组成编队,访问英国朴茨茅斯军港,英国《每日邮报》就此报道称:“三艘巨大的战舰在人群的惊叹中进入皇家海军的老家,遗憾的是,这是中国军舰,而不是英国的”。

红海行动观后感【篇5】

《红海行动》是根据也门撤侨真实事件改编而成。该片讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务,突击队兵分两路进行救援,但不幸遭到伏击,人员伤亡。同时突击队还从掌握核材料的不法分子手中抢回了原材料。

中国海军对该片大力支持。20xx年执行也门撤侨事件的新型护卫舰临沂舰在片中亮相。此外,在影片中还能发现大型登陆舰昆仑山舰等数艘海军现役军舰的身影。

首先此电影给我的感受不仅仅是感动和感到我们强大的祖国的荣耀感,更加让我觉的我是中国人的骄傲感。

电影内的爆破场景和枪战场景更是让我作为一个军事爱好者看着十分的过瘾,没有太多的个人动作秀更是体现了军人团队协作和配合能力,各种武器海里的战舰天上的飞机都能表现到,还有给人真实感的坦克,让我们更加感受到战争的残酷现实。整个电影当中,没有讲故事,更多的是在用镜头语言描述。

导演林超贤选择了集体作战模式,因此使得《红海行动》更像是一部真实的战地记录。投资升级,规格升级,军备升级,战术升级,双线并行,全视角模式展现中国海军的威风凛凛,在观影过程中刺激着观众的每一根神经。

此电影不仅仅是一部战争影片也可以作为一个爱国影片让我们国人感到骄傲。

强大的国家,是今日国人,特别是走出国门的国人们,最为强大和闪亮的背景,外人会因为国家的强大,而给予国人更多的尊重。

总之一部非常不错的电影,很值得大家去看看。

红海行动观后感【篇6】

开年第一个工作日,我们集体观看了近来口碑颇佳的军事题材电影《红海行动》。影片根据在发生的“也门撤侨”真实事件改编,讲述中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务的故事……

观影的意义并不仅仅是接受视觉的享受或心灵的放松,更重要的是,我们可以从这些光影中获得自己尚未拥有甚至是自己不可能拥有的人生经历,得到形形色色的人对待生活、生命的态度,以此形成自己对于世界、社会、人性、爱情等完整、立体的认识。

一部口碑票房双丰收的作品,必有如出水芙蓉般的魅力、深度以及普世的价值观。生于今日之中国,战场对于大多数人来说很遥远,但“红海”一词我们在当今社会却常有耳温,在行业、商业市场上尤为突出,每一个企业似乎都在想尽一切办法杀出“红海”,拥抱“蓝海”。

教育贯穿整个人类文明史,时至今日,虽形式、侧重各有不同,但殊途同归,教育领域是不折不扣的红海之地,真正的师者必是对教育事业怀有使命感和敬畏之心的。因此要把教育工作做好,具备“红海行动”的能力和素养是必不可少的。

事业绝不是一个人的独行,团队协作、分工明确、高效执行、目标一致是做成任何事业的必备前提,做真教育,除以上几点外,更要有自下而上的勇气和信心,勇敢扛起教书育人这四个字,信心百倍的面对每一位孩子和每一个生命。勇气,来自于根植内心的责任和使命感;信心,来源于的知识储备和文化修养。唯有如此,才能在这片红海中脱颖而出,于混沌处亮一盏明灯。做教育行业中“口碑票房”双丰收的《红海行动》。

红海行动观后感【篇7】

总有一些东西比生命更重要。——夏楠

战地记者夏楠的这句话让我感触很深,到底是什么东西比生命更加重要?是怎样的一股力量让蛟龙,夏楠可以如此勇敢,是什么让他们奋不顾身的去守护?影片结束后,我想了许久,也许这便是信仰的力量。

夏楠一名战地记者,蛟龙号中国海军,虽然身份不同,但是在他们身上都流淌着华夏儿女的血,在他们心中都有着同样的信仰,那便是正义,那便是祖国。

电影中塑造的每一个人物都非常的鲜活,蛟龙队员们虽有钢铁般的意志但是他们也有他们自己所恐惧的事情,害怕抢弹,害怕身首异处的血腥。但是因为有着那份信仰,所以有着那分责任,他们选择去客服,去超越自己的极限,这种精神是我们每个人都应该去学习的,人的潜能是无限的,因为有信仰,他们选择去突破,如果我们有信仰,或者说有我们的梦想,我们也就会选择去突破自己,在这种磨砺,突破后遇见更优秀的自己。我们就回相信,强者无敌。

影片中让我感受更深的是高度还原伊维娅恐bu分子对这个国家的巨大影响。看到那个国家公民眼神中的无助与恐惧,在我看来每天生活在恐惧当中的人也许还没有一个死人舒坦。当我看到中国海军去营救本国公民时我也由内而外的感受到身为一个中国人,你的背后有一个强大的祖国是一件多么幸福的事。“我是中国海军,我们接你回家。”我们有家,有一个和平安稳的家,有一个强大的家。

在影片中我看到的还有中国军人的一种国际精神,一种对生命的尊敬。夏楠愿意用自己的生命去换恐bu分子的生化武器,只为世界更多的人能平安的活着,这不是个人英雄主义,而是一种信仰,对生命尊崇,对和平的渴望,是一种国际和平主义的体现。包括蛟龙队员们他们的任务只是救出所有中国公民,但最后他们却决定救出所有人质,和更是一种维护世界和平的信念,这也正是我们中国一直担任的角色,在他们身上完美突现中国,中国军人在国际上的责任与使命也更加让我感受到身为一名中国公民是有多么自豪与骄傲。

我们的国家因为有这样一批像蛟龙队员一样的拥有这对国家的崇高信仰的人,我们才得以生活的这样安闲舒适,我们也同样应该让自己成为一个有信仰的人,要知道有国才有家,时刻将国家放在最重要的地位,这样的中国才会更加富强,这样的中国公安才会更加骄傲、幸福。

红海行动观后感【篇8】

今日,我和爸爸妈妈一齐看了《红海行动》这部电影,我被中国的海军深深地震撼了!

这部电影主要讲了非洲的伊维亚共和国发生战争,有许多的中国华侨被困在那里,处境十分危险。中国海军接到命令,前去解救被困的华侨和人质。战争是残酷的,许多人在战争中失去了生命,还有些人的手指被炸,有些腿被炸断。而我们中国海军不畏艰险,英勇奋战,成功地救了被困的中国公民。

当海军们正准备撤离的时候,发现还有一名中国公民被挟持作为人质,我们的中国人,一个都不能少,一个都不能被落下!8名突击队队员重新投入到恐怖人的阵营中,让我记忆犹新的是一位战士被炸伤了胳膊,炸伤了半边脸,依然坚持战斗,直到最终脖子被打穿,献出了宝贵的生命。还有一位战士,手被炸断,身中数枪,在奄奄一息的时候,将信号器连接了起来。

我深深地佩服我们中国海军的勇敢,他们不仅仅成功解救了人质,还救出了许多其他国家的人质,并且将黄饼成功截获了下来,超额的完成了任务。

我觉得,生活在我们的祖国真幸福,我们的国家没有战争。我为自我是一名中国人而感到骄傲,当我们在外国有危难时,我们的祖国会拼尽全力去解救我们,保护我们。我们也要呼吁和平,不要战争。就像我们的课文里说的,我们要向往和平,用生命捍卫和平,让和平之神永驻人间。

夺冠电影观后感优选5篇


在我们日常的工作和学习中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否在找寻一些活动类范文呢?以下由小编收集整理的《夺冠电影观后感优选5篇》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

夺冠电影观后感(篇1)

从20xsx到20xx,整整12年,一个完好的轮回。

姑娘们现已顾不得自己的拘谨,她们笑的欢乐,热情相拥,任由心中的情感宣泄出来。而场边的郎平辅导,也是双手握拳,长出一口气。困难,竞赛打的太困难了。首局,女排一度落后,但终究反败为胜;第三局,类似的剧本,相同的结局。当29-27的比分出现在比分牌上时,意味着女排现已占有整场竞赛的肯定自动。冤家路窄,勇者胜,只需战意更盎然的一方,才干在厮杀中压倒对手。

惠若琪强攻打手出界!将终究的大比分定格为3-1,咱们赢了,我国女排时隔12年,再度打入奥运会的决赛。人们或许还依稀记得,总是笑的像个弥勒佛似的陈忠和,在12年前带领女排杀入决赛,并终究摘取金牌时的盛况;或许还依稀记得,那一个个了解的姓名。杨昊、王丽娜、周苏红、刘亚男、赵蕊蕊,以及现在坐在央视前,担任说明的冯坤。

当年的主力二传,现在坐在屏幕前,看着晚辈们征战疆场,眼里满满都是当年自己的影子。

这是整整一代人的传承。1994年出世的朱婷,雅典那一年理应小学没有结业;老大姐魏秋月,当年也不过仅仅花季少女;至于年纪最小的龚翔宇,更是只需7岁。或许她们,也曾跟着自己的爸爸妈妈家人,坐在电视机前,为当年的冠军之队拍红了小手。时至现在,她们纷繁长大,总算轮到自己站到前台,接连女排的荣光。

许多人都曾有过这样的慨叹,孤军独战的我国人是龙;聚合在一起的我国人,就不是那回事了。而在体育赛场上,这一点好像也在绝大多数的场合都能得到验证。君不见奥运夺金的项目,大多都依托我国运动员的个人斗争,相反依托集体协作的'项目,往往无法取得优异的战绩,尤其是标志团队协作精华的三大球项目,总是习惯性的给国人添堵。可是凡事都有破例,比方女排。

某种程度上来说,女排承载着我国体育集体项意图魂灵,标志着团队协作的至高结晶。与荷兰队一战,全队12人人人上台,个个拼命。其实论实力,我国女排并不比荷兰队强出太多。由于每一局比分,我国队都只以2分的优势胜出。可是便是这样触目惊心的竞赛,方能闪现女排精力,方能显现英雄本色。

坚忍,坚强,斗争。成功没有捷径,从小组赛的磕磕绊绊,仅排名小组第四;从激战东道主巴西,终究在两万人的嘘声中以3-2筛选东道主,到今日力擒欧洲豪强荷兰,复仇成功。我国女排在不经意间,选择了一条最困难的路。雄关漫道真如铁,当今跨步从头越,巅峰,近在眼前,现已触手可及。

姑娘们昂扬着头颅,带着一身自豪,不断前行。

夺冠电影观后感(篇2)

大年初一,电影《我国女排》上场。这是由陈可辛执导,巩俐主演的剧情片。20xx年8月22日,里约热内卢。时隔12年,我国女排再度杀入奥运决赛。惠若琪的一记探头球,让全场屏住呼吸。一个高速旋转的排球,勾连起几代排球女将的热血与芳华,我国女排三十余年的沉浮图景被慢慢翻开。

提起“女排精力”,就如郎平所说:不是成功就有女排精力,输了就没了,它是长久存在的。“女排精力”是一种力气,一种不服输的劲头,一种静静支付坚强究竟的精力,是咱们我国精力的一个缩影。不论是比分落后,仍是稍稍抢先,或许平起平坐,咱们的女排姑娘们都体现出每球必争的决计,诠释出无私奉献、联合协作、艰苦创业、坚强斗争、自强不息的“女排精力”“斗争精力永远是我国竞技体育之魂”,这种不扔掉、不扔掉的斗争精力,不只能够唤醒大国愿望,也足以振作13亿多我国人民。

一个国家,一个民族,总有铭肌镂骨的集体回忆、一起情结,对我国人来说,我国女排便是集体回忆、一起情结。新一代我国女排在里约的伟大成功,又在我国年青一代中接连和强化了对这支部队和“女排精力”的认知和情感。咱们要持续宏扬学习女排精力,学习她们联合奋进、共同向前,永不言弃、勇于斗争,窘境奋起、不骄不馁,爱国情怀、大国风仪,这便是女排精力的传承含义之处。

中华民族自古就有许多优秀的传统美德,有许多意志品质,现现在,女排精力也是一种值得咱们学习的精力。

从国际杯冠军到世锦赛,再从奥运会到亚锦赛,我国女排的运动员们用自己的尽力和实力证明了咱们坚强斗争、奋勇行进的精力。在许多采访中,令我不由泪意图便是郎平辅导那一句:“只需穿上带有我国国旗的衣服参与竞赛,咱们的方针便是升国旗、奏国歌。”升国旗、奏国歌,这不是简简略单的行为,这是在向国际证明咱们我国的实力,我国女排不以自己夺冠作为方针,不以夺冠为利益,升国旗、奏国歌,女排的运动员们这是把国家同自己相连。这是女排精力,悉数以国家为重。

女排精力还有扎厚实实,勤学苦练;女排精力还有临危不惧,坚强斗争;女排精力还有患难与共,联合战役;女排精力还有吃苦钻研,勇攀顶峰。

国际上没有垂手而得的成功,一切的竞技体育没有厚实的身手、吃苦的操练,都是无法打破的。我信任每一个运动就有他们所拿手的技术,可是,从小操练,日复一日,面临伤痛仍旧坚强斗争,这些才是每一位体育健儿能走到今日的精力支柱,也是咱们每个人都应该学习的精力。排球作为一项集体运动,必不可少的便是团队精力,回望上世纪,我国在设备基础设施欠好的条件下,女排团队也用自己的协作与联合打败了种种困难,无论是硬件设备上,仍是自身实力上,女排人有着钉子一般的精力,联合一心,像一只手,手指尽管独自有自己的长短,可是联合起来,紧握起来便是重拳,是能到达悉数的重拳。

我国女排,国际榜首!可是她们的的国际榜首不是简略而来,而是有着精力支撑,他们的精力值得咱们学习,鼓动咱们行进!

夺冠电影观后感(篇3)

中国女排曾夺得2016年奥运会四度夺冠,共九度成为世界冠军。中国女排是中国三大球中唯一获得冠军奖杯的队伍。

“女排精神”是团结协作、顽强拼搏、永不言弃、自强不息。

“女排精神”的关键人物当数“铁榔头郎平。”没有她,就没有今天的女排和女排精神。“女排精神不仅是赢得冠军,更是知道有时候知道不会赢,也竭尽全力。”郎平这样鼓励她的“战士”。

不信邪、不动摇,把所有的困难照单全收,把所有的不利化为动力,任惊涛拍岸,看潮起潮落,一次次以拼搏的姿态带给我们惊喜与感动。“再难的逆境也绝不言弃”,“可以被打败但是绝不会被打倒”,“哪有什么洪荒之力,不过是在咬牙坚持”,中国女排正是凭着这样的执着勇毅去拼搏去奋斗。

其实我是个怕困难的女生,“女排精神”对我有很大的鼓舞,今后我要把女排的这种精神用在我们日常的学习生活中。学习中碰到难题,不要退缩,要开动脑筋,寻求答案。生活中碰到困难不要马上向大人求助,要自己想办法解决。做个迎难而上,积极立志的女生,加油!

夺冠电影观后感(篇4)

1月8日,女排联赛决赛第1场,天津女排3比0横扫上海队,吹响了争冠的最后号角。在这场比赛当中,中国女排队长朱婷发挥出色,全场砍下17分率领李盈莹和胡克尔三巨头狂轰54分打垮了上海队,上海队的美国队长外援拉尔森只拿到10分,完全被天津女排给压制住了。

虽然朱婷全场比赛表现出色,砍了17分,但是也有不少球迷注意到了非常关键的一点,那就是对比此前在排超联赛半决赛当中伤愈复出之后,朱婷右手手腕上绑的绷带看起来更厚了。而在这场比赛当中,当时开局第1局朱婷先下两分,帮助球队取得4比2领先之后,朱婷就很少扣球了,从当时4比2再到17比2,打出13比0的过程当中朱婷1分没得,更多的是在后排保障,这一方面的事,她看到球队势头不错,所以把得分的机会都给了李盈莹和胡克尔,但另一方面显然也是在保护自己的伤病,只要不需要她出手,她尽量不出手。

可是当第2局比赛,上海队掀起反扑势头的.时候,朱婷才开始发力,单局比赛拿下了8分,以25比17击溃对手。从半决赛打到决赛,好几场比赛的情况都如出一辙,那就是只要不需要朱婷出手的时候,她绝对不会发力,可见她也在以赛代练,努力的想要去保护自己,尽量避免伤病的扩大化。但同时朱婷又非常渴望拿到排球联赛的冠军,毕竟说早年就出国打球球了,一直没有机会拿到排超的冠军,这也成为了一个比较巨大的遗憾,如今有机会亲手去弥补这样一个遗憾,朱婷当然不想错过。

所以在眼下这个时间节点,即便是有伤在身,朱婷仍然顽强的带着伤病去打比赛,朱婷也透露过,手腕伤病是一个长期的过程了,不是一天两天了,她也是一边治疗一边在参加比赛,只要不会超过极限她都会继续努力去坚持。为此呢,不少球迷也是纷纷在社交媒体上呼吁郎平和天津队,等到联赛结束之后呢,让她休整一段时间。

其实如果不出意外的话,这次的总决赛,很可能在三场之内就会结束战斗,毕竟天津女排的实力领先上海队太多了。顺利的话,决赛在春节之前就会正式打完,此后联赛就彻底告一段落,从2月份到8月份奥运会开打之前这半年时间内,主要都是中国女排国家队自己的比赛,所以球迷们也都纷纷呼吁郎平指导,让朱婷休息一段时间,或者是把训练和比赛的强度降到最低,让她有足够的时间康复,以便在奥运会上能够展现出自己最强大的实力。

夺冠电影观后感(篇5)

10月3日,妈妈带着我和表姐表妹一起去电影院看了爱国主义电影—《夺冠》,“女排精神”让我深受感动!

影片主要讲述了中国女排由强盛,到陷入低谷,再历尽磨难重返顶峰的充满酸甜苦辣的艰苦历程。

电影故事的开头是中国女排的“铁榔头”郎平,穿着背后印有“USA”标志的教练服,坐在美国队主教练的位置上,指导着美国女排和中国女排的比赛。结果,美国队赢了,美国队的队员拥抱欢呼雀跃,而主教练郎平面无表情,匆匆收拾记录本离开了赛场。中国队输了,中国队的队员一脸沉重,垂头丧气。而此时中国队的主教练正是当年郎平在国家队时的陪练陈忠和,中国女排陷入低谷。

xx年的奥运会女排比赛中最艰难、最有意义的一场比赛,就是与巴西队的比赛。中国女排与当时夺冠呼声最高的东道主巴西女排在1/4决赛中相遇了,当时的女排经历了上一年与美国对阵的失败,加上之前与巴西队的比赛也全是败绩,赛前全世界都不看好中国女排。比赛前一夜,全队都失眠了,郎平给感觉压力太大、缺乏自信的朱婷发了一条短信:“你不必成为我,因为你就是最棒的!”

这让朱婷放下了思想包袱,知道了为什么打球。决赛那天,开局中国女排出师不利,但仅以23-25输掉2分球。这个比分,让郎平指导看到了取胜的希望,于是就鼓励姑娘们要发挥出自身水平,我们能够战胜对手。接下来,姑娘尽情发挥,以25:21,25:18连胜两局,以大比分2:1领先对手,看到了胜利的曙光。不过,接下来第四局的比赛,中国女排以22:25输掉了,大比分变成了2:2平,双方再一次站在了同一起跑线上,在关键的第五局比赛,双方依然是打得难分难解,比分一路交替上升,当比分来到14:13,中国队领先1分时,郎平指导果断叫了一个暂停,布置了战术。最后一个球,巴西队发球,魏秋月和袁心玥这一对老搭档接球,传给一传张常宁,她直接传给了朱婷,朱婷没有让全世界失望,一个大力扣球——比分定格在15:13!接下来,中国女排就一路平川,拿下了奥运会冠军。

当《义勇军进行曲》奏响,五星红旗冉冉升起时,全场华人立刻被满满的幸福包围了!让置身影院的我也是热泪盈眶,忍不住跟着女排姑娘们一起轻轻地唱起国歌,此刻的我是热血沸腾,无比激动的!整个世界都在拼命喝彩,为勇于拼博、不甘失败的女排姑娘们鼓掌,为我们伟大的中华民族骄傲和自豪!

中国女排这个世界冠军来得太不容易了!为了这次胜利,她们顶住了多么沉重的压力!为了这次胜利,她们咽下了多少屈辱的泪水!为了这次胜利,她们在训练场上流下了多少血和汗!

这就是“女排精神”!

“女排精神”到底是什么呢?一起努力,永不放弃;张常宁认为新时代的“女排精神”就是哪怕只剩百分之一的机会,也要百分之百地努力;郎平看来“女排精神”不只是赢得冠军,而是有时候知不会赢,也要竭尽全力。你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。人生不是一定会赢,而是要努力去赢。

不怕苦、不服输、不放弃,为了国家荣誉努力拼搏的女排精神,值得我们所有中国人学习!我告诉自己,今后在生活和学习中遇到困难时也要学习“女排精神”,学习她们永不言弃的精神,积极想办法克服苦难;学习她们的团队意识,用自己的行动为班集体增光添彩!

海洋奇缘观后感(集锦十五篇)


这篇文章将为大家深入分析“海洋奇缘观后感”的不同面向和角度,可能你对如何写作品名观后感而感到棘手?观后感可以很好的锻炼我们的总结能力和思维能力,阅读本文内容或许能够为您解决深陷的困境帮助您重新理清思路!

海洋奇缘观后感 篇1

《海洋奇缘》,一部普普通通的电影,却让我的心灵受到了莫大的感动。

这部影片主要讲述了一个叫作莫阿娜的小女孩,为拯救小岛而要去归还特非提之心,从而踏上凶多吉少的航海之路。“明知山有虎,偏向虎山行”,我想,这句话来形容莫阿娜再合适不过了吧,明知道海上有大风大浪,却依然义无反顾的出发;明知道途中有艰难险阻,却依然不顾一切的向前。

这一点韧性,同当今社会上的许多人比起来,不是显得非常可贵吗?是啊,坚韧,是多么简单的两个字啊。可是,能领悟到它真谛的又有几个人呢?问自己,坚韧是什么?坚韧是遇到困难时勇往之前;坚韧是什么?坚韧是在恶劣的环境中顽强的生存;坚韧是什么?坚韧是在失败面前还能笑着爬起来……

每次提到“坚韧”,我都会不由自主的想起季羡林老爺爷笔下的夹竹桃,这不就是坚韧的典型代表吗?夹竹桃,它不像桃花那般灿烂;它不像荷花那般高雅;它不像桂花那般迷人。可是,正是夹竹桃的坚韧不拔,成就了春夏秋三季独特的景观,给人带来了奇妙,带来了有趣。

影片中的莫阿娜也是如此,她从小就梦想着能够扬帆远航,出海航行,可是,却一直遭到爸爸的反对。就这样,她带着这个梦想从一个小女孩长成了一个大姑娘。直到有一天。她发现自己的家族曾经是航海者,于是,这种渴望就越发浓烈了起来。最后,莫阿娜克服种种困难,带领着族人们重新踏上了航海之路,完成了伟大的梦想。

影片中,莫阿娜也曾彷徨过,也曾疑惑过,也曾失败过,也曾放弃过,但是,正因为她的坚韧,让她坚持了下来,让她完成了梦想,让她改写了未来!生活中,难道我们就不应该这样子吗?

只有坚韧,才能开出美丽的花朵;只有坚韧,才能绽开绚丽的烟花;只有坚韧,才能成就伟大的梦想!

海洋奇缘观后感 篇2

最近由美国迪士尼公司全新打造的一部‘海洋奇缘’动画片已上影,内心好想好想看,可是妈妈没有时间就在书店里给我买回来这本同名经典小说,让我畅想在这个充满魔法与神奇的世界。

许多年前,一个有着海的灵魂的女孩降临人世,名叫莫阿娜。她即可爱又敢于冒险。大海交给她一个任务:将特菲提之心重新放到母亲岛上,阻止不断蔓延的黑暗力量,使岛上万物复苏,还岛民一个安静和平的家园!她拿到特菲提之心必需先寻找主宰风和神的半神——毛伊。为了让毛伊和自己一起和恶魔战斗,勇敢的莫阿娜从螃蟹怪那里夺回了本应属于毛伊的鱼钩,使毛伊拥有了神奇的力量可以变成各种各样的动物。拥有力量的毛伊终于战胜了恶魔,让莫阿娜将特菲提之心安放在母亲岛,恢复了岛上的快乐!

我最喜欢里面的莫阿娜与毛伊,因为他们第一次没有向恶卡挑战成功,会继续第二次挑战。这样一次又一次的努力最终战胜了恶卡,就喜欢他们这股不服输,坚持到底的精神。

这不由得让我想起自己原来很喜欢下五子棋,可是每次只要输了我就会发脾气,想耍赖,希望对手能让自己赢。当看完这本书后我要学习他们的这种不怕输、不服输的精神,不怕要害怕失败,只有经历过失败,再一次比一次进步,我才能做的更好!

海洋奇缘观后感 篇3

今天,我们在星空影城看了一场电影,名字叫《海洋奇缘》,故事讲在一个小岛上,有一个部落,主人公是部落首领的女儿莫阿娜,她的祖母鼓励她去临近的岛屿探险,但因为父亲的阻碍,莫阿娜始终没有踏出一步,但有一天莫阿娜还是选择挣脱束缚,她和自己的小伙伴踏上旅途。途中,她无意间唤醒了半人半神的图腾雕像毛伊,于是二人共同前往广袤的海洋,开启了一场冒险之旅。

莫阿娜是一个聪明伶俐、坚持不懈的人,在电影中的一部分说的是毛伊不想再去了,想半途而废,就剩下莫阿娜一个人,但她更坚强了,她到了火山恶魔那里,之前的失败让她吸取了教训,她先把火山恶魔引到另一边去,趁火山恶魔不注意时,她就从另一边出去了,火山恶魔恼羞成怒,扔了一个大火球过去,把莫阿娜炸到了一个小岛上,巧的是,这事毛伊被她感动了,来帮助她,并告诉她,这一颗心就放在旋涡里,可她到了山顶时,发现旋涡不见了,她看见火山恶魔身上有旋涡时,明白了一切,她让火山恶魔变回了原来的样子,世间万物,又变回了原来的样子了。之后,莫阿娜回家了,部落改变了主意,要出海航行,然后一切又变得正常了。

莫阿娜的坚持和她的勇敢,是值得我们学习的。

海洋奇缘观后感 篇4

在本周日,我们的班级集体去博物馆观看了一部经典的迪士尼影片——《海洋奇缘》,里面的情节大概是:以前毛伊偷走了特菲提之心,导至恶卡正在吞噬整个世界,莫阿娜想办法说服毛伊,带着他一起归还了特菲提之心,世界回归了之前的平静。

其中我尤其喜欢莫阿娜质疑自己的那个情节。那个时刻,莫阿娜可以说正在经历一个黑暗时刻,对于自己完成使命的决心徘徊不定。莫阿娜正因到不了特菲提岛,还弄坏了毛伊的鱼钩法杖,而怀疑大海是不是选错了人。但奶奶的话在她耳边响起,最终坚定决心去完成这个伟大的使命。

让我印象深刻的人物是毛伊和莫阿娜,喜欢毛伊是因为他愿意为朋友付出所有,喜欢莫阿娜是因为她就算在旅途中跌倒也会立刻站起来继续努力前进。我也从生活中总结出了经验——“所有的困难都必须要自己去克服,没有人代替你去成长。”“英雄是那个内心可能害怕、恐惧,但流着泪也仍然要咬牙坚持继续前进的人。”我们也要成为英雄,内心充满勇敢,坚定理想信念,才会在困难来临时无所畏惧!

海洋奇缘观后感 篇5

迪士尼动画内核多为温暖与励志,此次更是为寒冷的冬日带来了些许温暖。

依旧梦想共冒险一色的故事,片中不仅有非常好听的歌曲,类型也很丰富,从美式流行到热带风,充满异域风情的舞蹈也为观众带来满满热情与活力。不同于以往《冰雪奇缘》般冰冷城堡里的闪亮公主梦,此次《海洋奇缘》将背景放在了波里尼西亚,用火辣的热带风情,开启了另一种野性天真。《海洋奇缘》中阳光迤丽的海岛风景,活力健康的大洋洲风情,还有热情活力纯净的莫阿娜,同冬日里的一抹暖阳悄然拂过观众的心间。

《海洋奇缘》的画面充满了欢乐的色彩。女主角莫阿娜居住成长的海岛,有最翠绿的树林,有最蔚蓝的海洋,有最快乐的孩童,还有最美好的舞蹈和歌声。从纯净透明的天空海洋到叠叠层层的绿意盎然,从无边无垠的漫天星空到缤纷闪亮的怪兽世界,从火山深烟的层层包裹到漫山遍野的小草鲜花,清澈明亮五彩斑斓的画面,迪士尼一如既往。这高度还原的大洋洲风情,令人感受到一暖冬日里的暖流。

和传统公主形象不一样,作为波里尼西亚酋长女儿的莫阿娜,没有王冠,没有公主裙,但她一头波浪般的长发,健康的小麦肤色,活泼开朗的性格,乐于助人的举动,她就像我们小时候一样,快乐,自在,有一颗充满无限向往的心。当这个孩子为了追求自己心中的梦想,勇敢的去往自己向往的海洋时,足以打动我们那颗柔软的心。我们小时候也是成天向往着离家很远的未知的地方,对世界的好奇心一刻都不停歇。大概就像电影中的莫阿娜一样,再恐怖的传说也抵挡不住孩子最纯粹的探究欲。莫阿娜对大海的渴望在父亲的劝阻下越来越强,但她身负部落的责任,不能轻易去冒险。

莫阿娜能为了部落的责任感压抑自己的渴望,但在部落需要她的时候,决然的出海冒险又成了部落的责任所在。责任感也让少女莫阿娜真正地成长起来。

迪士尼的主题一如既往,并不需要多复杂和深刻,但这也是个永恒的正能量话题。迪士尼的工业基础和歌舞天赋,能让这个主题永远传唱下去。

海洋奇缘观后感 篇6

迪士尼老粉了……本作给我的感觉就是,太急了,没有什么代入感,整个片子前半段就和放了快进四倍速一样,莫阿娜和爸妈关于未来的矛盾的问题,无敌似曾相识,你好驯龙高手你好勇敢传说你好精灵旅社,不同的是,上面几部用了整部片讲这个感情的妥协和转变,观众慢慢的被感动,莫阿娜则是“我爱大海/爹妈不让/我要继承家业/我还是爱大海/小岛不行了/奶奶走了/爸妈妥协了”,过分套路,短短(我也不知道多久),期间还跳了好多舞带叙剧情,我还没把屁股坐热莫阿娜就出发了,我知道本片的主题重点不是这个,我就是觉得,故事可以换种讲法,观众的带入体验可以更自然。

总之感觉套路的气息太浓郁,没有给人特别惊喜的感觉。

另一点就是歌舞的问题……歌舞是好的,我有段时间特别沉迷魔发奇缘的歌舞,一天不看浑身难受,但是歌舞我认为是在恰当的点传递信息释放感情,而不是“这里我不想编了,交给音乐唱个歌吧”的感觉,莫阿娜和毛伊见面的那首welcome真的深深的困惑了我,毫无代入感,我也不想听毛伊唱这种没啥意义的歌,还有打螃蟹那边,我对螃蟹唱歌没有什么很良好的兴趣()加上意义不明的歌词,给我一种混时间的感觉,全程滩在椅子上,(我看捉妖记听第一首“妖怪好辛苦”也是这感觉)看看周围的观众也没有那么浓重的兴趣……

boss战的转折,相信大家也不是那么满意吧……我觉得嘴炮是没有问题的,其他作品也很多嘴炮,但是很多情况是,铺垫很多,那些主角特理解boss的心境,特真诚特对的说一长串。莫阿娜这边用的比较像万能嘴炮,并且特短,我觉得还欠点东西。

还有毛伊怎么一秒飞回来了啊!您之前有在认真生气吗!像超能陆战队动物城都是有主角去给队友道歉了的,队友才满意归队,毛伊您也太容易想开了吧!

看好多人说什么没有王子的新迪士尼公主啥的……决定公主是不是那个独立又坚强的女孩和王子没关系好吧,迪士尼的公主从很早就很独立了,楚非你非要扯上上世纪五六十年代的白雪灰姑娘那我认了,明明美女野兽、公主与青蛙、魔发奇缘冰雪的公主都独立又可爱的不得了!

海洋奇缘观后感 篇7

今天,我看了一部电影,名字叫做《海上奇缘》。

故事发生在一个孤岛上,风雨半神毛伊在一天中盗走特菲堤之心并丢失,让黑暗势力日渐扩大,使孤岛失去了一切东西。孤岛上住着一群人,这一群人中有一个长老,长老有一个女儿叫莫阿娜,莫阿娜有一个梦想,就是出海边行。有一天,莫阿娜跑到海边,大海竟卷起一个浪头,把丢失已久的特菲堤之心交给了莫安娜。这一幕被奶奶看在眼里,就让莫安娜找到了毛伊和毛伊一起去特菲堤岛去归还特菲堤之心。

莫安娜从海上遭遇了龙卷风,竟意外的漂到了一个荒岛之上,找到了毛伊。毛伊一开始想自己逃离这个荒岛,就把莫阿娜关到一个石洞之中,莫安那好不容易逃出后,毛伊又把莫安娜仍到海中,可大海又把莫阿娜给推了上来,毛伊自己下船,可海水又把毛伊自己推了上来,毛伊这才同意一起去特菲堤岛。

毛伊在怪兽王国找回了自己的神钩,和莫安娜一起向特菲堤岛出发。

到了特菲堤岛之后,莫安娜遇到了火神——恶卡。在第一番较量之后,毛伊的神钩恶卡打坏,再打一次就会坏掉。毛伊没有再去挑战,自己便走了。莫阿娜也想放弃,可这是,已经去世了的奶奶来到了莫安娜身边,并让她坚持下去。莫阿娜领悟到了奶奶的'良苦用心,自己驾船,冲向了特菲堤岛。

恶卡想把莫阿娜的船击沉,可这时候,天空中飞来一只鸟,那只鸟突然又变成了毛伊,把恶夫的手用神钩砍断。最后,莫安娜对恶卡说:“这并不是你”恶卡把头低下,让莫阿娜把特菲堤之心归还。一瞬间,万物重新复苏,恶卡变成了特菲堤。

这部电影中的莫安娜和毛伊是一个鲜明的对比,一个勇敢,一个胆小;一个有恒心,有毅力,另一个半途而废,有始无终。

这部电影让我懂得了:要支持,不要半途而废。

海洋奇缘观后感 篇8

自由的大门,会向向往追求它的人敞开。自由的人永远有一颗不老的心,在拥有自由的同时,动力、梦想、追求也会向你走来。

《海洋奇缘》这部电影讲述了主人公莫阿娜受到祖母的鼓励,一心想要去邻近的岛屿探险。但是却受到了父母的阻碍与文化的禁忌。最终,莫阿娜挣脱束缚,与小伙伴一起在广阔的海洋上,开启了一场冒险之旅。

当我看到一个小小的,只有六七岁的小女孩如此一直追求者自己的航海梦想时,我感到震惊。因为她可以做到挣脱束缚,追求心中的自由!当莫阿娜长到到现在,她的梦想还是一直都在,即使被父母再三阻挡,但是她还是坚持自己追求自我。可现实生活中的我们呢?受到一点点坎坷就想要放弃,从来没有想过要离开父母的照顾,心中追求自由的梦想永远也不会实现。

而我呢?我不禁扪心自问。我从不敢踏出第一步,不仅是因为我害怕遇到挫折,更重要的是我没有勇气去面对,所以,梦想只能离我越来越远。我不敢追求自己的梦想,因为对于我来说,这种追求所要经历的路途太遥远,而且途中又太多未知的事情,我惧怕失败!

可是其他人呢?居里夫人,她的一声都在为自己所热爱的科学事业献身。她为了追求自我,淡泊名利。而她和丈夫发现并提炼出来的镭给她带来的至上的光荣与荣华富贵,而她却拒绝了。因为她只想要追求自我,追求自己最初的梦想。镭虽然是居里夫人发现的,但她的一生却只有三克镭,并且都是为了自己所热爱的科学事业所提炼出来的。而这,不是最真实的追求自我,追求梦想的表现吗?

所以,我们在面对眼前的未知的事情时,应该鼓起勇气去面对它。因为我们一生中只有一个梦想,所以,就应该去努力地追求,毫无保留地去追求!

海洋奇缘观后感 篇9

Disney第57部长片,也没忘记自黑,什么不是公主什么一言不合就唱歌,处处都能戳中你的笑点。话说那厢Pixar来了一部6分钟的短片《Piper》(鹬),历时三年制作,Pixar的沙滩浪花这些特效和细节处理真是让人叹为观止,而Disney这次长片的的主题也是海洋,技术层面,我服Pixar,讲故事的话,这次Disney的故事虽然中规中矩也让人挑不出多少毛病,同一天时间上午看了《神奇动物在哪里》,木有预期的喜欢,反而这碗口感纯正的海鲜鸡汤让我觉得内心充盈着所谓的暖意和幸福感。

这是一个为拯救家园而扬帆远航的土著少女Moana,活动纹身傲娇受半神Maui,外加一只呆头鸡的航海大冒险。历经磨难,大战bulinbulin螃蟹帮Maui夺回神赐鱼钩,最后Moana类似摩西分红海一样带领女神回归。这同时也是双M和女主族人们自我认知的回归,电影想表达的主题并不复杂,一个是自我认知和自我价值的体现,人不能活在他人对你的期望中,另外想说的就是人的欲望太多会亵渎神灵的恩赐。

今年看了美籍华人小说家伍绮诗写的《无声告白》,被迫承载梦想,做别人眼中的自己真是太累了。电影里的Moana没有选择乖乖做【公主】,她勇敢扬帆远航乘风破浪成为真正经得起风浪的英雄,既然是航海一族,就要重新定位自己的价值和意义。

Maui其实是个可怜的孩子,幸而诸神给了他第二次生命,他身上的纹身记录着他的种种事迹,原本是人类崇拜的英雄的他怎么就会偷了海洋之心呢?缘由还是因为人类的贪婪欲望,他给予了他们太多,而他们却从不知足。大自然给予我们的馈赠,我们有好好珍惜了么?被夺了心的女神会变成怪物,被欲望利益熏心的人也会迷失自我,忘记初心的半神Maui也会从英雄变怂人一个。

当然,童话故事就该有个大团圆结局,我们不扯什么政治立场,三观正才是硬道理。找回内心缺失的,才有方向感做你自己人生的掌舵人。

P.s.呆萌鸡基本承包了所有笑点,其实我还很喜欢那只小狗属性的小猪,如果它也加入航海冒险队豪华阵容多好啊。

海洋奇缘观后感 篇10

昨天晚上,我和爸爸一起看了一部精彩的动画片——《海洋奇缘》。

这部影片讲述了很久很久以前的一个故事。有一个族群生活在一个美丽的小岛上,他们一代一代都是航海者。但是一次灾难降临了,一位名叫毛伊的半神为了得到创造生命的力量,偷走了海洋之心。于是,海洋女神变成了炎魔恶卡,将灾难降临了人间。大海变得非常凶猛,岛上的人们不能再出海了。

这个族群首领的女儿阿娜被大海选择去拯救世界,大海给予她海洋之心,并让她送回给海洋女神。阿娜独自划着小船,寻求毛伊帮助,但是却在路上遇到了暴风雨,直接把阿娜吹到了毛伊居住的小岛上。阿娜终于说服了毛伊,一起去海洋女神住的地方,去归还海洋之心。在旅途中,他们遇到了各种各样的困难,与椰子海盗拼死一战,与螃蟹进行猛烈的搏斗,从怪物王国里夺回了毛伊的鱼钩法杖,最后他们与炎魔进行了决战。在战斗中毛伊的鱼钩法杖被炎魔烧焦了,毛伊打起了退堂鼓,小女孩也变得灰心丧气。这时阿娜的奶奶的灵魂来鼓励她,阿娜找回了信心,继续与炎魔进行决斗。这时候,毛伊又返回来帮助她,他们终于战胜了炎魔,把海洋之心还给了海洋女神。大海恢复了平静,人们又过上了幸福的生活。

这部动画片告诉我们,只有坚持梦想永不放弃,不怕困难,勇往直前,梦想才会实现。我要学习这种精神,无论做任何事情,都要有始有终,遇到困难要克服恐惧,战胜困难,努力实现自己的目标。

成语有始有终:有开头也有收尾。指做事能坚持到底。如:《论语·子张》:“有始有卒者,其惟圣人乎!”《魏书·袁翻传》:“伏愿天地成造,有始有终,矜臣疲病,乞臣骸骨。”又如:同学之间要有始有终地保持友好关系。

成语各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。如:罗瑞卿《西安事变与周恩来同志》:“各种各样的人,抱着各种各样的想法,川流不息地来访。”又如:社会上的人各种各样。

海洋奇缘观后感 篇11

昨天我和爸爸妈妈一起去看电影电影的名字叫《海洋奇缘》。

我很喜欢莫阿娜和牦依的勇敢,因为莫安娜和牦依遇到了怪兽和叶子怪还有海浪他们客服了困难,拯救了家园。我们要做个向莫阿娜和牦依一样的勇敢的人。

故事是这样的,从前有一位叫洛菲提的女神她有一颗洛菲提之心,还有一位叫牦依的男人他偷走了洛菲提之心,牦依很开心但是世界却变得一片黑暗,洛菲提突然消失了。牦依还有另外一个宝贝它是鱼钩鱼钩可以让它变成各种样子,但是他穿越大海的时候鱼钩掉到了水里,没有了鱼钩牦依就变了各种各样的样子。有一个勇敢聪明女孩她叫:莫阿娜想找到牦依,让他归环洛菲提之心,让世界不再黑暗。

但是她爸爸就是不让莫阿娜出海,莫阿娜因为她爸爸不是让她出海儿纳闷,这个时候他妈妈来了,妈妈说:你爸爸曾经也驾着船出海过,他带着他的朋友,在大海上海浪非常大所以他们翻船了,你的爸爸的朋友不会游泳,但是你爸爸会游泳所以你爸爸要救他的朋友。可是你爸爸没能救出他朋友。

但是大海选择了莫阿娜,莫阿娜必须去拯救他们的小岛。她趁着爸爸没发现莫阿娜出海了,她找到了牦依,他们约好了先去找到牦依的鱼钩然后让牦依归还洛菲提之心,就这样他们完成了他们的约定,救了整个世界。

这篇文章你已经自己知道要分段和使用标点符号了,进步很大!其实写文章就和说话一样,标点符号就是你平时说话中间的停顿。从看电影这样的生活之中获得了收获。善于在生活中发现真善美会使你成为一个优秀的人。非常棒!!!

海洋奇缘观后感 篇12

今天下午,金笔作文班组织我们去看电影——《海洋奇缘》,这部电影讲述了作为航海世家后代的波里尼西亚公主莫阿娜,为了寻找传说中的神秘小岛,将宝石归还给小岛女神,保卫自己的家园,独自踏上了航海之旅的故事。莫阿娜是部落首领的女儿,她一直渴望去探险,可是因为父亲的阻碍和他们部落文化的禁忌,莫阿娜始终没有踏出她的部落一步。但是因为各种原因,终于有一天莫阿娜选择挣脱束缚,开启了她人生的探险之旅。

看了这部电影,我最喜欢电影里坚持不懈的莫阿娜,因为在她的探险之旅中,她在寻找能帮助她的毛伊的时候,遭遇到了非常恶劣的天气,巨浪打翻了不会驾船的莫阿娜和她的船,并把她给冲了回去。但是,莫阿娜并没有退缩,而是克服了很多的困难,继续寻找毛伊。莫阿娜找到毛伊之后,她说服毛伊和她一起去归还宝石,这时他们遇到了火山巨魔——恶卡,恶卡打败了毛伊并将他们打翻了很远,毛伊很沮丧,不想再跟着莫阿娜,就变成老鹰飞走了。莫阿娜听从了奶奶灵魂变成的影像的劝告,没有放弃拯救家人,继续上路,毛伊最后也被她这种精神所感动,最后飞回来帮助莫阿娜。

故事中莫阿娜的一句话对我有很大的启发:你想成为什么样的人都是又你自己决定的。我想像莫阿娜一样,成为一个努力而勇敢的人,对学习中遇到的困难能努力克服,不轻言放弃。

海洋奇缘观后感 篇13

“风起的时候扬帆,浪来的时候向前”。这是我看完《海洋奇缘》这部影片后最深的触动。

影片中的主人公莫阿娜坚强、勇敢。面对强敌,毛伊一次次选择退缩,而莫阿娜却勇敢前行。她用真诚感动了毛伊,两人并肩作战,最终归还了特非提之心。

在生活中,我们做任何事情都不会一帆风顺。面对困难,有人选择退缩最后一事无成;有人选择前进,即使一次次失败,也没有轻言放弃。

一次期中考试,我语文成绩不理想,心里很难过。闷闷不乐滴回到家,爸爸看见了,安慰我:“期中考不好没关系,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。”听了爸爸的话,我又重拾信心。在学校,我认真听讲,不会的及时问老师;在家里,我认真完成作业,认真复习。皇天不负有心人,期末考试我取得了优异的成绩。

勇敢地接受挑战才会成功。我用自己的亲身经历诠释了什么是勇敢。希望大家都能做勇敢的人。

海洋奇缘观后感 篇14

今天我们班级去博物馆观看了《海洋奇缘》这部影片,里面讲了一个酋长的女儿莫阿娜为了拯救小岛去寻找毛伊,带着他去把特菲提之心,并且还给了特菲提。

我最喜欢的精彩镜头是莫阿娜跟恶卡战斗的情节。莫阿娜驾着小船一会儿往左,一会儿往右,成功地躲过了恶卡的攻击。恶卡发现她的时候,莫阿娜已经成功地躲过了所有的障碍。

我觉得莫阿娜勇敢、善良、正直、坚强、聪明,不退缩、不屈服。与恶卡战斗中巧妙地从怪兽王国逃出,说服毛伊……从中我们可以看出她的这些品质,她是大家心中的英雄,也是自己心中的英雄。

我要向她学习这些优秀的品质。成为英雄,要自信,相信自己。我们需要朋友的帮助和了解更多的知识。我们要成为自己的英雄,没有任何人能代替你的成长,自己的一生要自己走。遇到的困难是来让你变得更完美,虽然在成长中有可能会受伤,但伤疤却见证了你的成长。你的亲人、你的朋友会让你前进。没有武器、没有工具并不重要,最重要的是朋友的支持和鼓励。说到这里我突然想到——什么是英雄?不只是在战场上英勇杀敌、抢救病人的英雄,更是内心坚强、坚持的人。莫阿娜也是自己的英雄。英雄有可能会害怕,有可能会胆怯,但咬着牙,流着泪也要坚持下去。

海洋奇缘观后感 篇15

自由的大门,会向向往追求它的人敞开。自由的人永远有一颗不老的心,在拥有自由的同时,动力、梦想、追求也会向你走来。

当我看到一个小小的,只有六七岁的小女孩如此一直追求者自己的航海梦想时,我感到震惊。因为她可以做到挣脱束缚,追求心中的自由!当莫阿娜长到到现在,她的梦想还是一直都在,即使被父母再三阻挡,但是她还是坚持自己追求自我。可现实生活中的我们呢?受到一点点坎坷就想要放弃,从来没有想过要离开父母的照顾,心中追求自由的梦想永远也不会实现。

而我呢?我不禁扪心自问。我从不敢踏出第一步,不仅是因为我害怕遇到挫折,更重要的是我没有勇气去面对,所以,梦想只能离我越来越远。我不敢追求自己的梦想,因为对于我来说,这种追求所要经历的路途太遥远,而且途中又太多未知的事情,我惧怕失败!

可是其他人呢?居里夫人,她的一声都在为自己所热爱的科学事业献身。她为了追求自我,淡泊名利。而她和丈夫发现并提炼出来的镭给她带来的至上的光荣与荣华富贵,而她却拒绝了。因为她只想要追求自我,追求自己最初的梦想。镭虽然是居里夫人发现的,但她的一生却只有三克镭,并且都是为了自己所热爱的科学事业所提炼出来的。而这,不是最真实的追求自我,追求梦想的表现吗?

所以,我们在面对眼前的未知的事情时,应该鼓起勇气去面对它。因为我们一生中只有一个梦想,所以,就应该去努力地追求,毫无保留地去追求!