看与被看作文

看与被看作文10篇。

写作文是学生综合素质的重要体现，作文是培养创新意识和创新思维的途径。小编今天特意为大家搜集了一些与“看与被看作文”相关的资料。希望这些参考资料对您有所帮助！

看与被看作文 篇1

“今市犹存古刹名，草桥霜滑有人行。尚画残月清光少，不见波心塔影横。”这是唐代著名诗人皮日休的七绝《龙华夜泊》。诗中提到的“古刹”就是龙华古寺，它位于上海市的西南隅，是江南有名的寺庙之一。 I-

龙华寺是一组完整的寺庙建筑群，在一根中轴线上。走进红漆门，沿着中央大道向前走不多时，迎 面便望见一座弥勒殿，跨进齐膝高的 门槛，便看见正中供奉着一尊弥勒佛。它光着头，赤着膊，袒胸露乳，笑容满面，使人看了不觉哑然失笑。

走出弥勒殿后，就可以看见天王殿前两座对称的三层建筑；钟楼和鼓楼。钟楼为明成化十三年重建，顶层 悬挂着一口高六尺，直径约四尺，重一万三千斤的青龙铜钟。 “龙华晚钟”过去曾被誉为上海八景之一。

继续沿着中央大道走，便是龙华古寺的“守卫者”的天王殿。大殿正中是一尊天冠弥勒佛，它盘腿坐在莲花宝座上，头戴四瓣金冠，冠带垂至肩上。可能是受如来的约束吧，弥勒佛一改往昔笑容可掬的形象，双目微合，面容慈祥，微带笑容，显出一副福相。它左手略微张开，呈兰花状，摆在胸前，右手握着莲花宝杖放在脚心上，莲花宝杖，顶端托着一座舍俐佛塔，象征着它的法力无边，整座像给人以威严之感。在它身后是佛立忠实的门神；它的周围站着四个得力大将：持国天王、增长天王、广目天王和多闻天王。它们一个个犹如凶神恶煞一般，使人不禁望而生畏。

穿过天王殿，再往前走，就能看到一座雄伟奇特的建筑——大雄宝殿。它的外观呈四方形，屋顶分两层，八道垂脊分别向四角翘起，宛若游龙戏水。上层的二道屋脊把二条垂莆分别攒在一起，正中安放着一个小尖顶，它象征着佛祖凌驾在万物之上。屋檐上雕有许多精美的装饰品，有罗汉、金刚斗法、佛祖讲经、双戏珠等，一个个维妙维肖，栩栩如生。跨进殿门，更是金碧辉煌。大殿正中刻着一座高几米的群雕，雕像正中是佛祖释加牟尼端坐在宝座上，正专心致志地给诸神讲授佛经，众神形态各异，有的盘坐着，有的半躺着，有的立着，还有的斜坐着，但他们个个都聚精会神地聆听着，既认真又虔诚。大殿的两旁陈列着三十六尊罗汉，它们有的双手合十念诵佛经，有的手举兵器正整装待发，有的手执圭板似的谏佛祖，有的手捻拂尘。洞察众生，真是千姿百态，神采奕奕。初中说明文 整座大殿香火缭绕，给人以湍庄肃穆之感。

走遍全寺，环视其间，只见重重殿宇，层层楼阁，问间神室错落有致，井然有序，不能不令人惊叹。

龙华古寺也是古代劳动人民智慧和汗水的结晶。相传龙华寺建于三国。时东吴赤乌五年，耗费了大量的财力和人力。于唐末毁于战火，重建于宋太平兴国三年，一度易名空相寺。以后，龙华寺几经修葺。现在的寺庙基是晚清的建筑。

解放后， 政府对龙华古寺进行了修缮和保护。如今，它正吸引着无数国内外的游客。龙华古寺，这颗 江南明珠，已放射出更加璀璨的光芒。

看与被看作文 篇2

我家花盆里栽了一棵橘树，今年夏天，小小的枝干上竟然结了三个橘子。我们一家人特别高兴，尤其是我，因为我最爱吃橘子了。虽然外面有橘子卖，可是我相信自己家的橘子吃起来一定更有味。于是我每天放学回来第一件事就是去看橘子，给它浇水，帮它拔去根部的杂草，还要跟它说许多悄悄话。

小橘子一天天长大了，它的`衣服也不断地换着，先是青绿色，逐渐变得一半儿青一半儿黄，最后变成全黄了。看着它那扁扁的身子，黄灿灿的外皮，我却舍不得吃了。因为，在我眼里它们已经不是普通的橘子了，而是一个个可爱的橘娃娃，就像金刚葫芦娃那么惹人喜爱。为了防止它们从枝头上掉下来，我找来小棒和塑料袋，小心翼翼地用塑料袋套住橘娃娃，用小帮支住枝干。我希望我的橘娃娃不会掉下来，因为我还有许多的事，许多的话要跟他们说。

看与被看作文 篇3

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

来到了一片菜田，绿油油的蔬菜印入眼帘，它们安静的躺着菜地里，或挂在藤条上，安静的，看着我。田里还有两个农民，他们正弯下腰在干什么，我不知道，也学使我忘记了。我走进菜田，小心翼翼的，生怕踩住刚才与我凝视的那些小家伙。

茄子，我首先看见的是茄子，那紫色在绿色里显得格外明显，一个、两个、三个……好多个。突然想起一则《笑林广记》上的股市一位菜馆先生，东家一日三餐供他下饭的都是咸菜，而东家园中许多长得又肥又嫩的茄子，却从来不给他吃一次，天长日久，咸菜委实吃腻了，忍无可忍，终于题诗示意，曰;“东家茄子满园烂，不予先生供一餐”。不想从此以后，天天顿顿吃茄子，连咸菜的影子也不见了，这位先生到底吃怕了，却又有苦说不出，只好续诗告饶;“不料一茄茄到底，惹茄容易退茄难。”

有点意思，茄子好吃却不爱多吃啊!

丝瓜,接下来是丝瓜，丝瓜是个调皮的家伙，时不时和我捉迷藏，它绿色的身影藏在一条条藤中，还真不好找，要知道丝瓜可是好东西，丝瓜中含防止皮肤老化的B族维生素，可以增白皮肤的维生素C等成分呢，在《本草纲目》里还说：“熟食除热利肠”。他细长的身形好似一个美人，丝瓜榨出的水也就称之为“美人水”了。

番茄,啊，我看到了我最喜欢吃的番茄了，它红红的脸被树叶半遮着，走近一看，只可惜，它们一个个都已经烂掉了，已经不能吃了。你知道它的英文怎么说么?哦，你一定会说Tomato，那你知道别的说法吗?其实，tomato还有一个很有情调的名字“love apple”，好听吧!

菜地里还有很多的蔬菜，有绿油油的小白菜，有细细长长的豆角，有绿色的辣椒……丰富多样。

天不早了，我們的车开向了回家的路，只不过，不知道为什么，车突然停了下来，只听爸爸说，什么菜，好像是要下去摘。仔细一听，是叫马蜇菜。我走下车，看见了爸爸妈妈手里的“马蜇菜”，咦?这东西，我们家花盆里也有，听妈妈说，他们小时候就经常吃这种菜，原来这是野菜啊!我迫不及待的跟着一起摘，不一会，我们就完成了任务，满载而归了。

到了家，做好了“马蜇菜”，虽然不好看，可味道还不错哦!

这天，我认识了蔬菜。大自然真的很神奇!

星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。

芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。

芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”，脚掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，活像一幅五彩缤纷的地图。

春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。大家也来尝尝芹菜吧!它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢!

番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。

我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。中医认为，番茄味甘酸、性微寒，有健脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀!

番茄既是惹人吃的水果，又是营养丰富的蔬菜!

看与被看作文 篇4

“阿门，阿前一棵葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”你听过这首歌吗？歌中的蜗牛你了解吗？今天我就来给你们介绍一下吧！

蜗牛属腹足纲陆生软体动物门，共有4万多个种类，如烟管蜗牛、白玉蜗牛、苹果蜗牛等，主要分布在亚洲，欧洲，非洲三大洲。

蜗牛的身体主要由口、眼、足等部位组成，树栖蜗牛颜色鲜艳，地栖蜗牛颜色与泥土颜色差不多。而它们的壳大部分都与身体颜色一样。

蜗牛壳上有一个小洞，这是它的呼吸器官，如果你仔细观察会发现这个小洞会随着呼吸一会儿大，一会儿小。把手放在小洞前，还会感觉到气流一出一进。

蜗牛的壳可以保持身体滋润，对蜗牛有一定的保护作用，当它遇到鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬、萤火虫等天敌时，就会将身体缩进壳里，并用粘液快速制作一个“小门”安装在“门口”，使天敌无法接触到它的肉体。

蜗牛的壳中，还有心脏、胃、肝等重要的器官，它的卵在产出之前也是存放在壳里的，所以蜗牛的壳对于蜗牛来说像命一样重要。如果你用一把锋利的刀硬把蜗牛的壳切去，会比把蜗牛直接用脚踩死还残忍。

蜗牛长度约为2—3厘米，有些较长的种类可达6—8厘米。在非洲，有一种水晶蜗牛，最长可以达到了20—30厘米。有一只被人们叫做“巨蜗王”的水晶蜗牛，身体长度竟达到了一米多长，经专家测验，发现它之所以长得这么长，是因为稀有的先天性基因突变导致的。

成年蜗牛喜欢吃青菜、西红柿等蔬菜及西瓜、苹果等水果，而小蜗牛则喜欢吃落叶等腐烂植物。蜗牛口中的牙齿约有两万六千多颗，是已知牙齿最多的动物。你如果在显微镜下观察蜗牛的舌头，肯定会吓出一身冷汗。因为蜗牛的舌头上有很多类似锯齿的尖锥，这些尖锥被专家称作“锯舌”。当它的牙齿和舌头配合起来时，食物很快就会被吃完，当多个蜗牛一起组队“干饭”时，食物更是会被秒完，真是“蜗牛干饭，食物遭殃。”

蜗牛的秘密还有很多，好学的你赶快去了解了解吧！

看与被看作文 篇5

白鹭洲公园是南京的一大旅游景点，那里十分干净、整洁。不过，她最大的一个特点就是——安静、典雅。

也许，你刚进去的时候，只认为这是一个极其普通的广场式的小公园，可是，当你越往里面走时，就会感到这里十分深邃，这里的一草一木都会让你想起我国灿烂的辉煌历史。

再往里走，就是标本屋，屋内的标本包罗万象，使人眼花缭乱，这里有国家一级保护动物金钱豹，有大家都惧怕的蟒蛇，有12生肖中奔腾的骏马，有……其中，要数小刺猬最可爱了。它那短短的刺从身上“冒”出来，来保护自己，真有意思！虽然它只是个标本，但却栩栩如生，使人不由得想摸一下，可谓是看而不腻，可导游先前有令：不许摸。在标本屋的对面，就是——皮影戏之地。皮影戏是从我国唐朝流传下来的，嘿嘿，还能增强历史知识呢！

绕过皮影戏之地，就到了一个有山有水，有花有草，有香有色的地方，这就是娱乐休息地。在它的中间，有一些刺激性的娱乐，例如，碰碰车、赛车等，连我们平时严肃的老师玩了，都哈哈大笑。在它的北面，是一个湖，湖水虽然不十分清澈，但是坐在它旁边的石椅上，感觉还是挺凉爽的。在休息地的南面，是一块很大很大的草地，旁边还有个垃圾车呢。

前不久，看报纸上说，白鹭洲公园明年就要对外免费开放了，希望大家都能去那儿看看，开开自己的眼界，增长自己的知识。

看与被看作文 篇6

1、感谢信

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题：第一行正中写“感谢信”三字;

②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号;

③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果;

④结尾：写表示感谢、敬意的话;

⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名;

⑥日期：写在署名下一行的右边。

例：

××农科所：

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致

敬礼

2、留言条

是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

①称谓：称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁;

②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚;

③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

例：

刘磊同学：

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。

3、请假条

①标题：第一行正中写“请假条”三字;

②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重;

③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等;

④请假起止时间：×月×日至×月×日，共×天;

⑤祝颂语：如“此致 敬礼”(注：可要可不要);

⑥请假人签名：右侧对齐;

⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。

例：

尊敬的李老师：

因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天(3月16、17日)。请您批准。

4、通知

①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”;

②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号;

③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等;

④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织;

⑤日期：写在署名下一行的右边。

例：

各班班主任和政治老师：

明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。

5、启事

①标题：第一行居中写明“XX启事”;

②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领;

③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人;

④日期：写在署名下一行的右边。

例：

为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：

一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。

二、 500字左右，要用稿纸誊写清楚。

三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

6、申请书

①标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样;

②称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号;

④结尾：写表示敬意之类的专用;

⑤署名：正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人;

⑥日期：写在署名下一行的右边。

例：

敬爱的团支部：

中国共产主义青年团，……我作为一名满十四周岁，生在新社会、长在红旗下的有志热血青年，申请早日加入自己的组织。

……

此致

敬礼!

7、请柬

是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形式。

①标题(封面)：第一行居中写明“请柬”(封面注明"请柬"、"恭请"等);

②正文：顶格写被邀请人的名字及称谓。内容另起一行，空两格，交待活动内容、时间、地点;

③结尾具礼、发柬者名称及时间。(有必要时，可加上入场券。)

例：

尊敬的×××先生:

为了促进我国互联网产业的健康发展，中国互联网协会定于2016年4月25日,在厦门召开“20xx中国站长论坛暨第二届中国站长大会”。邀请协会有关领导与互联网骨干网站站长，发表对促进互联网网站发展的观点和建议，为下一步发展打好基础。

特邀请您莅临采访。

8、收条

①标题：写在正文上方中间位置，字体稍大;

②正文：转行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。

③落款：一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。

例1：

今收到高山公社铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同奖金叁千元整。

××省农业科学研究院(盖章)

9、倡议书

①标题：第一行居中写明“倡议书”三字;

②正文：转行空两格写依据、原因、目的;主要部分写倡议内容，结语写决心与希望;

③署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织;

④日期：写在署名下一行的右边。

例：

全校师生：

今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。

在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

看与被看作文 篇7

有一种拐杖叫做坚强，它让我们走出困境，战胜挫折。

有一种拐杖叫做执着，它让我们追求梦想，赢取辉煌。

有一种拐杖叫做真爱，它让我们忘记疼痛，充满信心。

坚强的拐杖

我们一直都拼搏在充满坎坷的小径，为了平稳，为了安全，我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿，只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如“竹杖芒鞋”的苏轼，他并不在乎雨的瓢泼，只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖，正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。

一把坚强的拐杖，使得我们的拼搏之路不再坎坷，让我们到达胜利的终点。

执着的拐杖

一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也纳金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。

真爱的拐杖

一把真爱的拐杖，让我们不再孤单，有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。

拥有拐杖，我们的拼搏之路不再困难万千，不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的，它都能给我们帮助，给我们力量去战胜困难，踏实行走。

这个世界需要你，拐杖。

看与被看作文 篇8

牛奶是营养价值非常高的一类食物，在睡觉前喝一杯牛奶不仅能补充缺失的能量，而且对于睡眠也有一定的好处，所以，多喝牛奶，是有很多好处的。

牛奶质白，虽然尝起来没什么味道，可是细品就会发现奶香浓郁，而且营养价值高，特别适合老年儿童食用，牛奶现在在中国餐桌上已经很普遍了，随着经济生活的发展，牛奶不再是一件奢侈品，应该说平常家庭也能吃得起了，我觉得这一点非常好，我本身也是一个特别爱喝牛奶的人，牛奶里面含有的矿物质非常多，早餐喝一杯的话精力一定会很充沛的，牛奶也可以代替谷物类的食品，成为上班族的首选，上班族追求一个字就是快，每天都经历着快节奏生活，自然就需要牛奶来补充缺失的养分，而且早上他们往往会因为来不及上班而不吃早餐，大家都知道不吃早餐的危害，所以这时候牛奶便成了最佳选择，不仅能快速方便地解决早餐需要的营养，而且对人的记忆力和身体恢复都是很不错的，所以，每天早上一杯牛奶，开启新一天美好的生活，那么，晚上究竟要不要喝牛奶呢？答案是肯定的，晚上喝牛奶的好处是什么呢？前面已经说到了，晚上喝是有助于睡眠的，当然，除了睡眠，对于我们身体机能的修复也是有好处的，所以，早晚一杯纯牛奶，享受健康绿色的生活方式。

牛奶，其实也分多种，比如：纯牛奶，酸奶市面上的一些奶制品等等，但是我觉得最适合人吸收的就是纯牛奶，酸奶因为它制作过程中有很大部分的营养物质已经被消耗完了，而且长期喝酸奶对于肠胃不好的人来说也是很伤肠胃的，所以，最好的牛奶还是纯牛奶，不加任何添加剂，不仅清纯可口，而且多喝也是有好处的，酸奶和其他一些豆制品不是不可以吃，尽量少吃，因为人们常说的喝牛奶一般指的都是纯牛奶，酸奶和其他豆制品并不是所有人都适合，但是牛奶是完全适合所有年龄阶段的人。

牛奶，在我们生活中也扮演着很重要的角色，可以说我们整天的营养，很大一部分都是靠早餐喝的牛奶，牛奶是上班族必备的一大良器，让你一整天元气满满，你可别不相信，长时间喝牛奶还会让你的身体机能得到充分地提升，让你不会轻易地生病，所以说，喝牛奶是绝对有好处的。

看与被看作文 篇9

应用文作为一种实用性文体，语言上与其他文体相比较，主要表现出“朴实、沿习、多元、明确、简练、生动”等特征。有哪些应用文呢?下面随小编来了解一下。

有哪些应用文_应用文分类

依用途分

指导性应用文，指具有指导作用的应用文，一般用于上级对下级的行文，如命令(令)、决定、决议、指示、批示、批复等。

报告性应用文，指具有报告作用的应用文，一般用于下级对上级的行文，如请示、工作报告、情况报告、答复报告、简报、总结等、

计划性应用文，指具有各种计划性质作用的应用文，常用于对某件事或某项工程等开始前的预计，如计划、规划、设想、意见、安排等。

依性质分

一般性应用文，指法定公文以外的应用文。一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类。简单应用文指结构简单、内容单一的应用文，如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文指篇幅较长，结构较繁、内容较多的应用文，如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。

公务文书又称为公文，它是指国家法定的行政公务文书。1964年中华人民共和国国务院秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法(倡议稿)》，在第二章中把公务文书规定为九类11种，即命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)。国务院1981年发布了《国家行政机关关于公文办理暂行办法》，其中又把公文分为九类15种，即命令(令、指令)、决定(决议)、指示、布告(公告、通告)、通知、通报、报告(请示)、批复、函。国务院2000年又发布了《国家机关公文处理办法》，把公文分成13种，即命令(令)、通告、批复、指示、决定、请示、意见、函、会议纪要等。

依行业分

传统意义上的应用文多指行政机关使用的公文，包括命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)等等通用性常用文体。随着社会经济的发展及其越来越细的社会分工，为适应各行各业具体需要的专业类应用文文体应运而生，拓展了应用文的领域，增加和丰富了应用文的种类与内容，。如：

●财经应用文。指各类只为财经工作所用的财经专业类文书，是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。

财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征：从内容方面来看，财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种，它的内容同经济活动有关，是经济活动内容的反映;从形式方面来看，财经应用文大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。

财经应用文又可分为：财税工作应用文，生产经营应用文，企业管理应用文，信息交流应用文等等。

●银行应用文。是银行企业在日常经营工作中所使用的一类应用文文体，它是在处理和解决银行如存款、信贷、计划、核算、管理等具体工作而撰写的文种，它的内容同银行的资金运动有关，是银行经营活动内容的反映。

银行应用文又可分为信贷工作文书(信贷工作计划，信贷、现金计划执行情况分析，投资信息与调查报告，基建和技改项目评估报告，银行财务决算报告，企业流动资金运用情况分析)。事务文书，内部管理工作文书等。

●外贸应用文。是对外经贸企业专用的一门使用英语的应用文体。它是从事对外投资贸易工作的业务人员在沟通、处理和解决对外经贸的具体工作时一门用英文撰写的专业文种。它最突出的特点：一是、使用英文，或英、汉两种语言文字并存(一般在经贸合同中使用);二是、基本结构、格式、用语及法律依据须符合国际惯例。

外贸应用文的内容包括：1、对外公务、商务访问的文体。如：邀请信、感谢信、请柬、回帖与名片、宴会讲话、国际经贸会议讲演。2、业务通信。如业务信件、传真等。3、投资与贸易合同、协议书等。

应用文四要素

主题

每篇应用文都要围绕着一个主题展开。主题越是具体专一，应用文就越容易写出

为谁而写

私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。了解了为谁而写，就可以使应用文的内容适度而得体，使你的信息能全面地传达给对方。

写作目的

为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方，还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题，有时却达不到目的，这是为什么?目的不明确，就会造成内容不确切，造成费解。

文章的格式和结构

不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信件有信件的格式和结构，广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构，就写不好应用文。

看与被看作文 篇10

重庆火锅以麻辣着称，素以大盆代锅，盆里是翻滚的红汤，汤面上漂浮着麻椒、花椒，以及一些我叫不出名来的作料。这样红红的锅底看上去就给人又麻又辣的感觉，常常使我们这些外来游客望而生畏。但是感受过几回重庆火锅之后，我慢慢地喜欢上了它，觉得它有许多好处。一是它比较卫生。在煮沸的汤里烫食物，达到了高温消毒，至今还未听说吃火锅后有食物中毒的。二是可以节约食品。吃火锅时丰俭随意，吃多少涮多少，不会浪费。三是可以减少程序，使饮食变得简单。如果在家里与亲友小聚，必定是忙里忙外，灶上灶下累得够呛，而重庆火锅将复杂的厨房运作变得简单化，只需将各种食品清洗干净，亲友们便可围坐一桌品尝佳肴了。在生活节奏日益加快的今天，火锅不失为一种方便、快捷的饮食享受。四是重庆火锅具有健身美容的功效。即便是在炎夏，吃火锅的人也不少。围着火锅，打着赤膊，流淌着大汗，吃得不亦乐乎的食客比比皆是，这已成为重庆一景。据说吃火锅出一身淋漓大汗，胜似桑拿浴，具有保健作用。重庆人都认为吃火锅比洗桑拿浴来得更经济实惠。重庆男子大都精干，女子大都苗条，这除了与重庆人每天上坡下坡的形体锻炼有关以外，吃火锅也是重要原因。

在重庆吃火锅还有许多讲究。现在的锅大都以大号不锈钢脸盆代替，中间分成两格，称做“鸳鸯火锅”，一格放红汤，一格放清汤，分别供食辣者与不食辣者享用。吃火锅离不开油碟，就是用小碟子装入麻油，调入蒜泥等作料，将烫好的各种菜肴放入油碟中蘸着吃，不仅可以增加口感，据说麻油还有清凉败火的功效。

重庆火锅的历史可以追溯到古代巴蜀时期，当地特殊的地理气候和自然条件，形成了独特的饮食习惯。重庆俗称雾都，气候潮湿，为了驱寒祛湿，纤夫、农夫等体力劳动者就地取材，在几块石头搭成的灶上，燃起火来，架起瓦罐，烧沸开水，将大把的辣椒、花椒等放入沸水中，将食物烫熟后食用，这就是火锅的雏形。几千年形成的饮食习惯，跟随着历史的发展潮流，逐渐演变成今天的重庆火锅。

在饮食文化日益发展的今天，重庆火锅更是生意兴隆，长盛不衰。具有源远流长的巴蜀文化底蕴的重庆火锅，遍布全国各地，甚至还走出了国界。可以毫不夸张地说，重庆人对火锅的痴迷程度位列全国前茅。随着重庆经济文化的发展，重庆火锅的影响力也会越来越大。面对“辣得死去活来，麻得翻江倒海”的重庆火锅，你敢品尝吗？

延伸阅读

好人与坏人作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的好与坏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

好人与坏人作文 篇1

每次只要谈到好人好事，我脑海中马上就会浮现出外婆的身影。

外婆她虽然是个农村妇女，但是很开明、有爱心，受到村里人的尊敬。外婆六十岁了，但是人老心不老，她有着一头乌黑的头发，一双慈祥的眼睛让我感到特别亲切，我常常听妈妈讲我外婆做的`好事，现在就让我来讲讲吧外婆住在小洋楼里，在她家边有一间小平房，房里住着两口人，里面有个老奶奶，靠捡垃圾为生，她生五个儿子，但是儿子都不孝顺，三个儿子出去外面打工，两个和她住在一起，在老人生病时，那俩个儿子都不管她，都是外婆帮他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都会拿一碗给她，每一天老奶奶都会去外婆家，因为老奶奶的儿子把电视霸占了，所以老奶奶才会去外婆家，外婆总是陪她看自己不喜欢听的芗剧。

外婆不但热心帮助别人，还不占不义之财。听妈妈说：有一次外婆打了五百斤李子，把李子装成一袋一袋的拿去给李子经销商卖，原本一斤李子两角钱，卖一百元，可经销商多给了一百元，外婆回到家一看，钱包里多了一百元，她马上想起是经销商多给的，就和家人商量要不要还钱，外公说：“人家白给你，这是你的福气”外婆反驳道：“你说错了，人家赚钱也不容易。”说完就去还钱了。

外婆的好人好事还有很多，在我们心里外婆她就是一个活雷锋。

好人与坏人作文 篇2

好人和坏人？这是多么可笑的名词啊，世界上有绝对的好人吗？又有绝对的坏人吗？

少时，我信奉“弱肉强食”的丛林生存法则，并将它侍奉为真理。因为这是真实存在的社会风气，只是它隐藏得很好，我们很难发现。于是乎，我从垫底的忧等生一下跃入排名前十的优等生，并且乐此不疲地不择手段地用尽招术只为到达金字塔顶端。残酷的`是，你只能靠排挤别人来获得更高的地位，不然则是又一次的一落千丈与从头再来。这个游戏，少时的我玩得乐不可支，有谁能说我是个坏人？说到底，这就是人性。

现在，我更多的表情是微笑，那个“别人犯我一寸，我必还他一尺”的时代过去了，我学会了宽容。别人犯我一寸时，我会让他臣服于我，广阔我的人脉。奇怪的是，我的成绩没有掉下去！又有谁能说广结人脉的我是个好人？其实，这也是人性。

给所有所谓的好人，坏人以及不知道自己是什么的人一个忠告：无论如何，都不要违背自己的内心，因为，你是人，这是人性，好人坏人不过都是人性的两面性而已。

好人与坏人作文 篇3

曹操是好人吗？哥哥说曹操有雄才之略，善于打仗，以弱胜强，打败了袁绍，平定了北方。奶奶常把他那句“老骥伏枥，志在千里”挂在嘴边，说他是个大诗人。可我觉得他不是个好人。

曹操为人阴险狡诈，诡计多端。曹操刺杀董卓失败，去朋友家避难。半夜时，忽然门外传来“嚓嚓”的磨刀声，以为朋友的家人要杀他，便二话不说把朋友家十几口人全杀了。后来在厨房看到一头猪，才知道人家是要杀猪款待他。曹操常说：“宁教我负天下人，不教天下人负我。”你们说：曹操坏不坏？

周瑜心胸狭窄，几次要加害诸葛亮，最后却被诸葛亮三气而死。孙权今天和刘备要好，明天又联合曹操打刘备。“桃园三结义”三兄弟都死在了他手上。我的表妹说：“刘备讲义气，是好人”，我却不这么认为。吕布就是被刘备害死的。吕布武艺高强，天下无敌。他曾经辕门射戟帮助过刘备。

当时刘备十分感激。后来吕布被曹操抓住了。曹操很爱惜他的`才能，不想杀他。于是问刘备的意见。吕布听后十分开心，他想：自己曾经救过刘备，刘备会为自己说好话的，可刘备在一旁说：“别忘了董卓的死。”曹操听后大叫：“推出去斩了！

”你们看，刘备很坏吧！

《三国演义》塑造了许多英雄人物形象，每位英雄都有自己的过人之处。正是有了那么多个性鲜明的人物，才使《三国演义》引人入胜，使我百读不厌。

好人与坏人作文 篇4

在我的记忆里，有美丽的风景；有动听的音乐；有轻盈的舞步；有丰盛的果实；有自由自在奔跑的动物；有开心的'事；有伤心的事… …可让我回想过后，在我的记忆里，有一位好人。

去年暑假，我同外婆来到深圳探望小外婆。因为天非常热，所以就去游泳。外婆带我来到游泳池，说，三点半来接我。我想：我已经长大了，可以自己回家了。我就对外婆说：“路不算很远，我可以自己回家的。” 外婆刚想说，我就大摇大摆地走进游泳池，对外婆say goodbye了。外婆望着我的背影，无奈地走了。

“呼，呼”天有不测风云！刚还好好的，突然一阵大风迎面扑来，眼睛也睁不开。我赶紧跳出水池，找回家的路。披着毛巾，像没头苍蝇似的我，找来找去。看见了11栋和13栋，可就没见着12栋。时间一点点的过去了，屋里的外婆焦急地等待着，风也越刮越大，正在我发愁的时候，一位阿姨走了过来，目光注视着我的眼睛，热心地问：“小妹妹，你怎么了？”我说：“找不着回家的路了”“是几栋呀？”“12栋。”她告诉我：“笔直走，到小亭子再转弯，就到了。”她看了看我，可能怕我还是找不到，就带我来到家门口，我想留下她的地址，她却头也不回地走了。我望她，直到她离开。

在我的记忆里，她是我遇到的好人之一。虽然是件小事，可让我铭记在心。

好人与坏人作文 篇5

随着时代的发展，科技的发达，我们也迎来了共享时代，越来越多的共享技术随之出现，比如共享单车，共享雨伞，共享书屋等等。但是，共享时代的到来，对于我们的生活到底是好还是坏呢？

就拿共享单车举例吧，共享单车确实给我们的生活带来了很大的便利。对于上班族来说，它解决了出门离地铁站或公司步行太远的困扰；对于学生族来说，它解决了早起并背着沉重书包挤公交地铁或步行的烦恼；对于老人们来说，它解决了拎着一大堆菜从菜市场走回来的疲惫，首先为各方面人群解决了出行上的问题。其次共享单车非常的方便环保，共享单车可以在不污染环境的同时让人们一边骑一边锻炼身体；共享单车只需用手机轻轻一扫就可轻松借还。最后，共享单车便宜的价钱也令许多人趋之若附。这些优点令共享单车成了时下最热门的出行工具，走在街上，随时都能见到共享单车的身影。

但是，共享单车有没有坏处呢？

当然是有坏处的。首先，随着共享单车的.蓬勃发展，不少商家瞅准时机，大量地投放共享单车，共享单车数量骤多，导致政府部门不得不划分出本就有限的空地资源给共享单车停放，而且大部分企业公司只顾大量的投放共享单车，不顾后续的安排，没有及时派出相应人员管理，大大的影响了市容环境，造成道路拥挤，影响了行人与车辆的通行，给公共环境带来了困扰。其次，我们市民的素质水平也是一个关键。不少市民贪图自己方便，纷纷把共享单车骑进小区，放在自家门口，更有甚者，把共享单车锁上锁或涂黑二维码，把共享单车占为己有，让许多真正需要共享单车的市民骑不到，而且不少人由于存在着不是自己的东西就不爱心的心理，肆意破坏共享单车或随意乱停放共享单车，这些行为不得不让有关部门及共享单车公司派出人手去维修，整理排放共享单车，大大浪费了人力，物力。

共享单车确实给我们带来了便利，但同时也带来了相应的烦恼。我们无法去判断它到底对我们是好还是坏，就像对所有的共享资源，对整个共享时代来说，我们无法明确的说明它们到底是好是坏，但我们能做的只有提高我们市民的整体素养，管理安排好共享资源，努力使共享时代变成一个对我们有利的时代，这样，我们才会拥有一个更美好的生活。

好人与坏人作文 篇6

我以惯有的姿态站在公共汽车站点，耳边还充斥着来来往往汽车刺耳的喧嚣声，呆呆的仰头疑望着天空，蓝幕布中镶嵌饱满丰润的白云，视线定格在天空的一角。

公共汽车如一位安详的老人缓缓驶来，车近了，我习惯性的起身，用手轻轻拭去身上的灰尘，目视汽车的驶来，车门机械的打开了，我如以往一样投币上车，抬头环视了一下，只看见对面女乘客狐媚浓重的眼妆，令人疑窦是蒲松龄笔下的狐仙转世投胎？那长的想狐仙样的青年女子的目光偏向车门看着我，吓得我心惊胆颤的，以为她要扑过来吃了我。运气不佳，车内只有一个位置了，恰好又是在那女子后面，无奈，我只好带着百般不愿坐下。

车窗外的阳光温柔的照射进来，我眯起眼睛，仿佛看见了彩虹般的光圈，我带上耳机，公车里的喧嚣声被替换成优美的歌声，我静静的坐在座位上，享受着免费的网阳光浴，真的好久没有这样的感觉了。

这时，我看见又一位年轻人上来了，他长的一般，至少不是特别好看的那种，但长的很干净，短发下有着一张有些痘印的脸，嘴角有着一丝不轻易被察觉的微笑，他径直向我走来，站在我身边，望着车窗外，静静的站着。

不知过了多久，我猛然苏醒过来，原来是公车急杀车，打断了我与周公的约会，我心里不悦，正想埋怨时一声清脆的男子的声音在我耳边响起，“请问，这个钱包是的.吗？”男子很有礼貌的问我前面那女子。女子回过头，莞尔一笑，绕了一下头发说道：“嗯，是我的，谢谢你，”女子伸手去要钱包，男子手一缩，故作神秘的说：“那里面有些什么东西？”女子有些不悦，但还是答道：“有200元钱，一部手机，一张身份证，”男子打开钱包说：“嗯，说的没错”女子满脸不高兴的说：“既然是我的，那就还给我吧。”“那可不行，现在是经济社会，我既然拾到了你的钱包，那就分些给我。”男子说完便把手伸得更近了，我坐在旁边，惊讶地看着他，刚开始对他的评价一下灰飞烟灭，金钱已吞噬了他的灵魂，也吞噬了他的尊严，我眼前的这位年轻人露出了人性的丑陋，也露出了人性的贪婪。这时，女子气愤的站了起来，怒视这他，“你要多少？”男子扬了扬钱包，露出阴险的笑，“给我20元，我就给你。”女子前面的老大爷看不下去了，握住拐杖站了起来，说：“年轻人，做人要讲良心啊，还是把钱还给人家吧。”男子扬了扬头，不屑的说：“天下没有免费的午餐，我是拿回属于我自己的。”女子听后气愤的从口袋里拿出20元甩在地上，“给你”男子恭敬的拾起地上的钱，双手把钱包递给女子，女子黑着脸夺过钱包，把头扭向一边，老大爷也无奈的摇了摇头，全车人向年轻人投来了鄙视的目光。

一会儿，女子下车了，男子慢慢的走向老大爷的旁边，说道：“大爷，这是您的20元，”大爷有些迷糊了，“我的？”大爷随即又摸了摸口袋，“年轻人，谢谢你了，大爷错怪你了，”“怎么回事？”我心想，年轻人说：“刚才急刹车时，您的20元钱掉在地上，那位女子趁大家没看到拾起了您的20元，但没想到在拾钱时自己的钱包也掉了，我为了上她拿出20元钱，才出此下策。”原来如此，这时，我又感觉到了年轻人身上散发的人性的智慧与勇敢，这时，全车人又投来了赞许的目光。

坏人？不，他是好人！

好人与坏人作文 篇7

今天下午我和范敬宜一起去图书大厦看书,我们东走走,西瞧瞧,觉得哪本书都挺新鲜,我俩往前走着,忽然范敬宜看见了一本好书,就津津有味的读了起来,怎麽拉也不走,在我百般恳求下,她终于和我上了四楼.

我们在四楼找了几本作文书看了起来,旁边有一位三十多岁的叔叔也在看书,还不时的问我们问题,范敬宜一会儿就和他聊熟了,这个范敬宜真是不见外.过了一会儿,我们也看累了,起身刚要走,那个叔叔居然也跟着我们走,我一开始还以为是顺路,但后来我就发现有点不对劲,怎麽我们上五楼他也跟着?看来这回是遇到坏人了!不管他是好人是坏人,我都得提防着点他,我心理暗暗地想.

在五楼我几次想提醒范敬宜,可那个"坏人"死盯着我俩,可怜的范敬宜还不知道内情,可是在这个时候最可怕的事情发生了,坏人两手抓住我的肩,我趁他不注意从他的`手下溜了出去,快步跑到范敬宜的面前,拉上她一溜烟跑了出去......回去时,我把实情告诉了她,这次好险啊!希望我以后再也别遇到这种坏人了.

好人与坏人作文 篇8

从前，有一个茂密的树林，树木长得郁郁葱葱，花儿在微风中翩翩起舞，好像在比美呢!一群小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。

在这个树林里有一座美丽的房子，这座房子的主人是小白兔西西。

一天早上，西西正躺在床上做着甜甜的梦，忽然，叮铃铃，叮铃铃闹钟响了，把熟睡中的西西叫醒了。只见她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，马上穿好衣服迅速跳下床，来到洗手间刷起牙来。

西西正刷着刷着，门铃响了，叮咚，叮咚西西连忙跑去开门。

一开门，就看见了兔阿姨，后面跟着小宝。小宝的毛洁白如雪，胖嘟嘟的身体像一个圆滚滚的球。小宝只有到西西的膝盖那么高，他手里还握着一根棒棒糖，时不时地放到嘴里舔舔。

兔阿姨微笑着对西西说：西西，我要出一趟远门，麻烦你帮我照顾一下小宝。西西拍拍胸脯说：好的，包在我身上!兔阿姨担心地说：可是小宝连猫和老虎都分不清呀!西西昂首挺胸地说：没事，我这就教他认!兔阿姨放心地说：嗯，谢谢你啦!

兔阿姨刚转身一走，西西就翻着翻那。不一会儿，她拿着一叠卡片，对小宝说：小宝，我来教你认动物吧!小宝乖乖地坐到沙发上，西西左手拿起一张老虎图片，右手指着说：这是老虎，它很凶猛，你可要小心，千万不要靠近它!说完，西西换了张猫的图片，绘声绘色地说：这是猫，它很温顺，是我们的`伙伴。西西又拿起狗的图片，对小宝说：这是狗，它对我们人类很忠诚，是我们的好朋友。西西接着拿起狼的图片，全身哆嗦地说：这是狼，它很坏，它会吃掉你的!如果遇见她，千万不要理它。

小宝听得十分认真，但是它的脸上还是一副似懂非懂的样子。

第二天，西西要出去拔萝卜给小宝吃。出门前，西西千叮咛万嘱咐地对小宝说：小宝，我要去拔萝卜给你吃，你在家要乖一点，如果有陌生人敲门，你千万不要开门，也不要和陌生人说话。知道了吗?知道了!小宝点点头，回答道。

西西出了家门，过了一会儿，一只大老虎来到西西家门口，对小宝说：小朋友，你真可爱!给我开一下门吧!小宝挥挥手说：不行呀，我西西姐姐说不能给陌生人开门。老虎眼珠子一转，故作温和地说道：我是你西西姐姐的好朋友，我来找她玩。小宝半信半疑地说：不，我的西西姐姐不在家。老虎绘声绘色地说：你不给我开门，你西西姐知道了，会生气的。好吧。小宝走到门前，转了转开门的把柄，无奈地说：西西姐姐没教过我开门，我打不开。

让我来，你站旁边一点儿。老虎捡起一块大石头，向门扔去。

就在这时，西西回来了，她抓起胡萝卜，向老虎砸去，痛得老虎哇哇直叫，落荒而逃。

西西全神贯注地对小宝说：唉!你怎么还是分不清呀!西西又重新仔细地教小宝认动物。最终小宝终于把全部动物都分清了。

从这个故事中，我明白了：我们要结合事物的主要特征，透过事物的本质，才能分清它的好、坏，从而认清事物。

好人与坏人作文 篇9

上四年级时，我写了我平生的第一首诗，当时的我欣喜若狂……

放假了，我回到家中，向妈妈炫耀了我写的诗歌，妈妈拿起纸张仔仔细细的看了一遍，看是不停发出赞叹，赞扬我写的好。而且还问这是不是我写的，我肯定的说：“当然了。”妈妈这肯定是我写的情况下对我发出喷喷赞叹，使我深深陷入内心深处的自我陶醉。

可我却不认为妈妈的评判是对的，而我更深信爸爸的`权威。当时，我就用端正的楷字重新抄了一遍，并在纸张周围画上花边，耐心等待爸爸回来。为了让爸爸看到，我特地把它放在了爸爸的烟灰缸上。爸爸回来后，妈妈告诉爸爸我创造了一个奇迹，于是爸爸拿起纸看了起来，虽然只有短短的数十行，但爸爸的目光一直落在那几行上，似乎细品文章了几小时。终于他看完了，但他的口吻中说出的话却令我崩溃：“依我看，这是写的糟透了，用的什么形容词，写的是什么。”当时年龄小，经受不住打击便哭了起来。

多年以后，我已是一位六年级的学生了，再回首看，那首诗确实写的十分幼稚。我已知道：我母亲对我的爱已流溢在表面，但我严厉的父亲却将爱深沉入语。这首小诗是妈妈说得“好”还是爸爸说得“坏”这必竟已成历史。“好”与“坏”只是一个时点的过论，“好”中含的爱已流溢出，而“坏”中的爱却深沉入语！

好人与坏人作文 篇10

提起网络这个词，相信大家都并不陌生吧。因为网络，可以让足不出户的人，了解全天下的事；因为网络，可以让在天涯海角的亲朋好友拉近了距离；但因为网络，有些人甚至迷失了方向……

网络的用途，不用我说，大家都知道：查资料、看视频、阅读文章等。可是，在网络带来好处的同时，也带来了坏处：有些人沉迷于网络游戏，不能自拔，还有一些人，却因此陪了青春，葬送了性命。

网络带来的好处我经历过：摘抄资料、和朋友说话、聊天。有些不会的生字、词语和不懂的问题，都可以找到满意的答案，真是太好了！让我感受到“秀才不出门，全知天下事”的道理。

但在我还在觉得电脑的神奇的'时候，坏处也在悄悄地降临。

有次，我正在认真地做家庭作业，有一道题难住了我。我左思右想，可还是想不出来。这时，我想到了那个神奇而又让我佩服的电脑。我轻轻的打开了电脑，慢慢的输入题目。顿时，映入眼帘的是密密麻麻的答案，我快速地把它写了下来，到学校应付了老师，可也坑了我自己。慢慢地，我养成了这种习惯，在我不会的时候，我就会上网查。原来我的学习成绩保持在中上等，但这种方法是我的学习成绩一点一点的在倒退，到了考试的时候才抓了瞎。等我意识到的时候，已经为迟已晚了。

是呀，网络带给我们的是意想不到的好处，也带来的是无底的深渊。有多少孩子坐在电脑旁肆无忌惮的逃课、玩游戏，白白的浪费了青春，浪费了大好的时光，辜负了全家人的殷切希望。

网络好比是人，心中有个面具。当他不带面具时，是我们的朋友；当他戴上了恐怖的面具，我们早已在他的魔掌中，想爬也爬不出来了。青春，是个多么短暂的字眼，但对于沉迷于电脑游戏的人，却是触摸不到的。

网络，是一个“人面兽心”的东西，一不小心就会落入它的口中，而只有小心翼翼，才不会误入歧途。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，网络带来的好与坏，大家都已知道。可是，谁也阻止不了网络，但只能从自己控制起。希望沉迷网络的人可以快点“醒来”，让自己的生命，活的更加光彩有力！

常回家看看作文

作文可以帮助学生更全面地了解自己和他人的生活和工作，写作可以让我们从平凡的生活中发现出色的精彩。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？希望您能在这篇文章中获得更多的信息。

常回家看看作文 篇1

都说八月十五团团圆，可见，中秋节是一个本该合家欢乐的节日。可惜有些独守空巢的孤寡老人，没人陪他们过节。

中秋节前，我们小记者来到东岳社区为老人们送温暖，捎月饼，

老师带着我们入户探访孤寡老人和贫困户。

“到了！”领路的大婶回头告诉我们。推开门一看，天啊，这房间简陋得不能再简陋了：一进门就是小小的客厅，摆着几张凳子，前面有一台还算新的电视机，厨房很小，东西很多，几乎要把整个厨房挤爆了！而且没有吃饭的地方，卧室只有一间，最关键的是很昏暗，感觉阴沉沉的，连个小风扇都没有。

“您……您好。”我不知道该怎么开头，只好小心翼翼地说。

谁知老人摆了摆手，做出一连串的手语，我这才意识到，他是个哑巴！

我不禁同情起他来，说道：“老爷爷，我们是玉林晚报小记者，特地来给您送温暖的，给，这是我们的月饼！”说完递出手中的月饼。

老爷爷颤抖着接过月饼，一脸的喜悦。

我又试探性地抛出了一个问题：“您的儿女呢？”

不知是问题太过敏感还是老爷爷累了，他没有回答，眼神瞬间似乎有点空洞。

离开后，我陷入了深深的沉思：世界上还会有很多像老爷爷一样可怜的孤寡老人，他们的子女是怎么回事呢？父母含辛茹苦地把他们抚养大，成人后却连自己的爸爸妈妈都不愿意看一眼吗？或许正是因为金钱，权利，工作等东西，让亲情褪色了吧。或者，这背后有太多故事一言难尽吧，俗话说每家都有难念的经。

“常回家回家看看，回家看看……”如此熟悉而亲切的歌曲，却成了孤寡老人心中无比的痛与奢望。在此，我真心希望所有孤寡老人的儿女像歌词里所说的那样，找点空闲，找点时间，常回家看看！

而我们小朋友，从小就应该树立起感恩之心，爱自己，爱父母，爱身边关心自己的每一个人。真希望我们生活的周围，每家每户都开心欢乐地过每一个中秋节。

常回家看看作文 篇2

我的老家在湖北天门，因为我们家离老家比较远，所以，我们好几年才回一趟家。

今年春节，我们全家决定回老家过春节。经过长途颠簸，2月15日，我们全家终于回到天门老家。我们先来到姥姥家，姥姥、姥爷、太爷爷见到我们后非常高兴，姥姥把我搂到怀里，不停地亲我的脸，说：“几年不见，我的外甥女长的这么高了，都长成大姑娘了。”太姥爷拉着我坐在他的腿上，不停地问这问那，当他得知我的学习很好时，高兴地说：“这就好！这就好！”

我们给姥姥、姥爷、爷爷、奶奶每个人都买了新衣服，并带回了一些其它礼物；爸爸、妈妈说，几年不回家，平常也不能在身边照顾你们，为了表达一点心意，还要给他们钱，略敬孝道。姥姥、姥爷、爷爷、奶奶说什么也坚决不要。姥姥说：“家里什么东西也不缺，你们在外面工作好、身体好就行了，我们就放心了，如果你们能够常回家看看，能够与我们多团聚，比给我们什么东西都强。”说着，姥姥的眼眶湿润了。

是啊，不是有一首歌叫《常回家看看》吗？过去我只是会唱这首歌，却没有真正理解这首歌的真正含义，今天，我终于理解了。我的爸爸妈妈因为工作忙、学习忙、离家远等原因，总是好几年才回一趟老家，而爷爷奶奶、姥姥姥爷他们真正需要的是儿女的回家团聚，而不是爸爸妈妈给了他们多少钱和多少礼物。

我对爸爸、妈妈说：“以后每年我们都要至少回一趟老家。”爸爸妈妈也懂了我的心思，会心地笑了。

常回家看看作文 篇3

一路下来，诸多感慨。踏在回家的乡间小路上，大有一种“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰；儿童相见不相识，笑问客从何处来”之感；又有“去年今日此门中，人面桃花相映红；人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感觉。思绪涌动，如潮如瀑，无法抑制！尤其目睹前时旧物，情随事迁，物是人非，前时植株苗，今已亭亭如盖、绿意葱茏，怎不叫人感慨俯仰！

乡间路上，车轮扬起的尘灰，夹杂着清风送来的泥气息，土滋味；稻花阵阵香，庄稼迎风扬----沁人心脾，惬意、畅快，神怡心飞，激动万分，无以言表！

儿时校舍，虽露檐角，却也勾起无尽情思，想：前时同窗好友现居何所？各奔东西，劳燕分飞，人事杳杳...........

山，依然是那座山，

树，依然是那丛树，

草，依然是那方草，

坡，依然是那个坡，

路，依然是那条路

。。。。。。

虽然春去秋来，星移斗转，但这山这水还有这个家，永远都会在这里，这门永远为时归的旅人开着，“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。。。”这里永远都的我的家－我的根！

“日出日落，方生方灭，在这个大地上有无数的生命出现，亦有无数的生命消失；所有生命都在奔奔波波，在同一个循环里------这个世界真的很美妙......”

“人生境界有四分：自然--功利--道德--天地；亦可三分：出世--入世--出世”

因此，人生在世“‘知之好不如用之好，用之好不如乐之好’，就如一条路，你以为它是终点吗？其实它是另一个新的始点......”

常回家看看作文 篇4

前段时间，我们一家三口回了趟家。我年迈的双亲，立即放下手中的活儿，忘了身上的疲惫，赶忙上来对我们嘘寒问暖，特别当看着我们身后有他母亲高的爱孙，更是痛爱有加地喊着他的乳名，拿出他们收藏的各种好吃的东西，问他想吃什么。

回家的感觉真好啊，家乡的港湾，父母的`港湾，总是温馨，让人忘却缺钱少钱的日子，让人忘记奋斗后还是空白的苦闷。可以少世界一切的风景，就是不能少家的爱巢，家的诺亚方舟，还有回家的路和灯。就如大马哈鱼，经过五年的流浪，还是要回到它的出生地安息着，并留下它们的后代。

家的地方，对幸福的期望值最低，幸福感也最容易找到。对远归的游子，尤其这样。不管贫穷还是富贵，不管疾病还是健康，不管生还是死，都有很多的不离不弃。

经过许久的家常，经过一夜甜香的睡眠，心顿时有安顿的感觉，只是这一切太匆匆。

我的家在一个小集市里，父母靠着多年的辛苦打拼，建起了这一弄还算宽裕的房子。家里收点店面租金，再靠着集市的摊位收入，同时也在家养养鸡，喂喂鸭，做点粮食加工生意，我的父母还是比较能颐养天年。特别我母亲是热心肠，也常做做月下老人，也就常沾点喜气与财气。于是，父母的家，由于他们的好强与最喜欢的自力更生，一直是一个还算殷实的家，一个有底气和坚强的家。不管多少风风雨雨，都属于“家坚强”。我的父母看到我家门前有沥青路的那天开始，就一直千方百计为我们也构建一条康庄大道。虽没有奢华，虽没有想象的尽如人意，但有的是实实在在的爱，朴素的爱，让后代们健康快乐地成长。我的家，没有过多给我们苦难的记忆，虽时时要勤俭持家，但对于那个时代来讲，这是应该走的历程，我们一直没有沉沦，还是选择坚守与坚持，这一直是我家非常庆幸的地方，这也是我家厚实的家风。

所以，不管我走得多远，总有一根线牵着我，线的那一端，就是我父母所在的家。我的父母期盼我们最多的，就是要我们在外面健健康康，平平安安，而不是不切实际的飞黄腾达。老来唯一期盼我们的，就是多回家看看他们，让他们多抱抱孙子，看看爱孙。在现代社会，在这个更容易漂泊的年代，在这个人更容易流动的时代，这种老来的期盼就愈加显得要热望起来，对于有三个孩子在外面的我的父母，他们更是如此。

父母，喜欢他们的孩子去飞翔，但也喜欢想把他们的孩子栓在身边，守着他们，然这一切总是不能两全，操碎的永远是做父母的心，总是牵挂多头，惟独忘了的，就是他们自己，不知要如何好好安顿自己。我的父母就此类“爱多事”老人，甚至要刻薄自己，莫名地责怪自己，想把很多事往自己单薄的身上揽。总说自己是快要老了的人，就是把自己耗到灯枯，也要为后代着想，要为后辈该照亮的地方想要照亮。总以为，如果少了他们，家里就是黑灯瞎火。现在我才真正明白，“家有一老，就有一宝”的真正含义。不久前，我在我们网站看了一位前辈写的文章，说一位富翁朋友，是如何尽孝自己的老母亲，爱她，超过了爱自己的妻儿，一定要让自己的母亲有幸福的晚年。确实，错过了今生的爱，还有什么值得相守和留恋？还谈何为人子，为人父？当然，现代世界也确实有很多人开始冷酷地、粗暴地对待自己的父母，但他的人生也往往是生硬的，同样不一定能得到善终。毕竟，社会的养老院，只是归宿与金钱的交易，缺少心的暖流与家的问候。

这次回家，我同样看了屋后的歪脖子桂花树，还好，它一直长得很茂盛，我祝福它。它肯定同样欢迎我回家的，因为它是我在学校操场捡到的一棵即将遗弃的小树。只是，如今，它长到一层楼那么高了，我可以在楼上找它握手。

《常回家看看》那首歌，一直唱到我的心底，唱得我热泪爬上脸庞。即使在回家的路上，我只想无数次，看看自己家的方向。漂泊的人，骨子里念叨家的地方，不管经世流年。

——20xx年1月4日星期五于学院办公室

常回家看看作文 篇5

陈红的一首《常回家看看》响遍江南，唱出了多少想回家的人们的心情：常回家看看，回家看看，那怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不怕儿子回家多做大贡献呀……

回家的感觉多么温暖。每个上了高中的学生都要进行为期五天的军训生活：独自管理、远离家人、远离家，是一种多么让人想回家的感觉，虽然刚开始听到要军训，可以远离家人、远离家，多么地自由，正如一只被束缚很久的小鸟突然得到解脱一样，然而，三天过后，那种思家的感觉是多么地让人难受：想家人、想家，更想回家。顿时，种种回家的想法在我的脑海里浮现出来……

最后一天的军训生活终于结束了，我们都依依不舍地离开教官后，乘搭上了大巴准备回家，心里的兴奋让我一路上无法平静下来，大脑总是想着回到家后的情景。回到家后，当妈妈从客厅里跑出来迎接我的那时，我大声地喊了一声“妈，我回来啦！”后，整个身子扑到妈妈温暖的怀抱里，那种温暖让我体会到回家的感觉是多么的温暖。

回家的感觉是多么的温馨。下午每当我放学回家后，准备和家人一起吃晚饭，妈妈把菜全部都已经煮好后，放在餐桌上，和家人一起吃着“团圆饭”，体会着家人在一起温馨、和睦的感觉，那种感觉真让人想天天回家和父母、哥哥们一起开开心心地吃着“团圆饭”，这是一种多么温馨的回家的感觉啊！

回家的感觉真辛苦！现在的一月份，正是又到了外来工想回家的时候，他们手中提着一大袋，背后扛着一大包，有些甚至还背着自己小孩，正在辛苦地等待着，等待着他们那张渴望已久的车票。幸好现在不是夏天，如果是夏天，他们当时的情景肯定会让人难以想象，会更加地辛苦，一路上，不仅要看管好自己的物品，而且还要照顾自己的孩子，更不用说自己能够会有休息的时间了，真让人感觉到回家是多么的辛苦呀！

所有想回家的人们，我想，他们更多的不是想回家过个大年就算了，更多的他们还是想回家看看，想回家和家人团圆团圆，休会回家的感觉。

朋友，有空常回家看看吧！

这篇叙事散文情感真挚，人物形象突出。文章运用第一人称口吻，叙述真实亲切自然，给读者以真实、生动之感，“我”军训结束之后回到家，感受到回家的感觉是多么的温馨，回家的感觉真辛苦。并由此引申开去，“朋友，有空常回家看看吧”！，深化了主题。

元宵看烟花元宵节作文系列10篇

通过作文学生能够更好地实现自我价值和人生理想，写作可以更好地激发我们的想象力和创造力让我们变得更加有创意。写好作文我们要多读多写多练，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？欲了解更多信息请继续往下阅读。

元宵看烟花元宵节作文(篇1)

今天是正月十五，一年一度的元宵节又到了。每当这个时候，我就想起了看烟花。

呵！看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花。仰首望天，盼望着黑夜中出现光点。“嗖”一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。“轰”火苗驶出齐天大圣的“七十二变”，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿！瞧，一个光彩夺目的花中皇后大牡丹闪亮登场！颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的舞姿令观众们赞不绝口，我也情不自禁地大叫，接着，那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场，他们那优美的.舞姿令我们眼花缭乱，连连叫好。

不过最出众的还是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然燃地落了下来，拖去了小尾巴，瞧！尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝，随后升腾起一缕白烟，宛若春风袅袅，我的思绪飞到了“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎，绣上了一个又一个五光十色的花卉，绚丽多彩，令大家发出雷鸣般的掌声。

烟花晚会结束了，我仍沉浸在光彩闪耀之中，我真佩服烟花，他们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽生命短暂，但他们为了大家，做出了流光异彩的光亮形象，这是多么可敬可赞的“烟花”精神啊！

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。

八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！

正月十五元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。

以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上街，因为晚上大街上要放烟花。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。到了闹市区，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！

元宵看烟花元宵节作文(篇2)

“百里不一样风，千里不一样俗。”各个地方有各个地方的习惯，各个民族有各个民族的风俗，令我印象最深刻的就是大家的汉族。

汉族——中国融合，汉代开始，称为汉族。汉语属汉藏语系汉语族，有七大方言。现代汉语以北方方言为基础，北京语音为标准音。汉字是世界上最古老的文字之一，已有金文渐渐演变成今天的方块字，共有四万个字以上，通用的'有七千字左右，现为国际通用语文之一。

汉族的传统节日特别让我萦绕于心。元宵节是汉族传统节日中的大节，有着两千余年的历史，它在当今中国仍然相当风靡。元宵节的得名，因其节俗活动在一年的第一个月（元）的举行而来。不管南方北方，到了正月十五这一天都要合家团聚吃元宵，一家人围在一张桌子上，在端上几碗热腾腾的汤圆，大伙快乐的笑着，多温馨的场面，被人难以忘怀。元宵节也叫“灯节”、“灯夕”，由于在每届元宵前后，无论乡村还是市镇，大家都要张灯结彩，观灯游赏，烟火当然是是必不可少的，夜晚放灯，那时可谓是万家灯火连成一片，壮观而漂亮。当代元宵节除灯火以外，更为突出的活动是各种社火，譬如舞狮子、耍龙灯、跑旱船、踩高跷、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵节，正可以算是中国的狂欢节。

元宵看烟花元宵节作文(篇3)

元宵节晚上，我和爷爷奶奶一起去观灯。

我们来到了中华门主会场，首先映入眼帘的是气势雄伟的“天下文枢、贺岁之光”灯组。彩灯上清楚地显示着“2011年，中国—秦淮国际灯会”几个大字。再往里走，这里人群鼎沸，黑压压一片，两边火树银花，在夜色的衬托下，蓝晶晶的彩灯把雪松装扮得格外青翠。瓮城四周的大红灯笼高悬，城墙上下的探照灯不时变换着方向照射在城墙和天空，使整个瓮城显得美轮美奂。

我们随着人潮涌上了城墙。出现眼前的是“办好青奥会，建好新南京”灯组，其场面壮观另人惊叹。四周有运动员灯和图像，中间有七根大红的'灯柱，中央一个叫‘青奥之光’的大柱子托起一个发出淡蓝色光的地球，地球上有舞动着的“运动员”，我数了一下这个灯组的“运动员”数总共56名。寓意着我国各族人民将以火热的一样心情热诚欢迎世界各国的运动员和游人参加2014年青奥会吧!

继续往前走，我们看到了“游秦淮、品文化”灯组，灯组上有许多的京剧脸谱，它象征着中华古老的传统文化代代相传，爷爷说：“夫子庙灯会的历史可以追溯到南朝大约已有二千年的历史，在明朝时就享有‘秦淮灯火甲天下’的美誉了。”

元宵看烟花元宵节作文(篇4)

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的，下面作文频道编辑带来了这篇小学生六年级元宵节作文，希望大家认真阅读。

人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。

八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了

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元宵看烟花元宵节作文(篇5)

火红的灯柱

赏灯的小姑娘

做龙灯的工人叔叔

可爱的娃娃

元宵节快到了，可是我已经按捺不住迫不及待的心情，虽然还没有亮灯，我已经在吴山广场、运河边、庆春广场欣赏了各种各样的灯，拍下了很多灯笼的照片。

我还总结了一些拍照片的心得，和同学们一起分享。

拍照片，第一是要稳，要站得稳，照相机也要拿得稳，否则，拍出来的照片很可能是模糊不清的。

能拿稳照相机，这是基本功。第二步要会选画面，今年是龙年，广场上大家都挤来挤去拍龙灯，还不如拍些别的灯，没有别人来打扰，我可以慢慢地拍，拍出来的效果会更好。另外，元宵赏灯，其实人才是主角，不要光顾着拍灯笼，多拍些赏灯的人，制作灯笼的人，我觉得更有意义。

最后，不要羡慕那些拿着长镜头的好相机，只要你用心，再普通的傻瓜机也一样能拍出好照片，我用的就是佳能的傻瓜机。

元宵看烟花元宵节作文(篇6)

2016元宵节看烟花作文

一、元宵节看烟花

元宵节的晚上，妈妈带我去看烟花。

我们到了那里，那里已经是人山人海，川流不息的车辆来来往往，热闹非凡，我们好不容易才挤进去。随着一阵阵清脆的爆竹声，我看见烟花“嗖”的像火箭一样冲上去，在空中“啪啪”炸开释放出五颜六色的花朵，有的像荷花，有的像茉莉花，还有的像菊花，让我们目不L接。精彩的花瓣在空中绽放出耀眼的光芒，像点点繁星光彩夺目，又像仙女散花一样飘下来，争奇斗艳的烟花把天空打扮成了花的海洋，美丽极了。随着热闹的烟花，兴致勃勃的人们还情不自禁地喝彩“好，好，好”!这时，烟花的炸裂声，大人的喝彩声，小孩们的欢笑声此起彼伏，热闹极了。

今天的烟花真美，它不但漂亮，给人们带来了欢乐声，更带来了幸福生活的向往。

我爱看烟花。

二、元宵节看烟花

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的.。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。

八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!

生活是多么的美好呀!

三、元宵节看烟花

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。

八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!

元宵看烟花元宵节作文(篇7)

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的

以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴

人真是多呀，挤得水泄不通八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季银色的百合

【元宵节看烟花】

元宵看烟花元宵节作文(篇8)

卖汤圆，卖汤圆这首熟悉的歌又在大街上响起。听着这欢快的歌声，我们都知道，一年一度的元宵又来临了。爸爸说带我回老家过元宵，我非常高兴!

大约一个小时，我一家人回到了家乡。家乡的元宵节可真热闹!我们来到了祠堂广场，村里的孩子们早已从四面八方聚在一起闹元宵了。

砰!烟花升起来了，一朵朵绽放的礼花腾空而起。瞧!升上去的烟花散开了，一朵接一朵，有红的，有绿色，有蓝的，有金的纵横交错在天空中，形成了色彩缤纷的奇丽画面。天空中的烟花千变万化，有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，哇!好美的夜空呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的烟花，开放的烟花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜妆扮得无比美丽，我简直被迷住了。

烟花过后，开始游灯了。这时候，小孩子们可高兴了!孩子们有的手持各种形状的灯笼，有的扛着一个小小狮子头，有的摇着自做的小彩旗，排着队绕着村子浩浩荡荡地游走一周。他们还有的还拿着鞭炮，一边走，一边燃放鞭炮，他们玩得可开心了。

过元宵，肯定少不了要吃汤圆。回到家里，妈妈早在厨房里煮了汤圆。看着一个个圆溜溜的汤圆，我馋得口水直流。我吃过又香又甜的汤圆，又爸爸放烟花了

今年的元宵节过得真开心呀!

元宵看烟花元宵节作文(篇9)

这天是正月十五，一年一度的元宵节又到了。每当这个时候，我就想起了看烟花。

呵！看烟花的人人山人海，大家都在议论，想象着美丽的烟花。仰首望天，盼望着黑夜中出现光点。嗖一声火苗冲天的汽笛，打破了刚才的话语，火苗像彗星一样，拖着金色的小尾巴，投进了黑夜的怀抱。轰火苗驶出齐天大圣的七十二变，瞬间在空中绽开了美丽的笑容。嘿！瞧，一个光彩夺目的花中皇后大牡丹闪亮登场！颜色多得数不胜数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，比朝霞云朵还要丰富，硕大无比。它那高雅素洁的`舞姿令观众们赞不绝口，我也情不自禁地大叫，之后，那牡丹那牡丹分散成了闪烁着的小星星在空中摇摇欲坠，这个牡丹还没有谢幕，哪个紫色兰花又接踵而至。烟花们一个又一个地粉装登场，他们那优美的舞姿令我们眼花缭乱，连连叫好。

可是最出众的还是流星雨，只见火苗一飞冲天，顷刻间在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然燃地落了下来，拖去了小尾巴，瞧！尾巴们成了才展开带黄色的嫩叶的柳丝，随后升腾起一缕白烟，宛若春风袅袅，我的思绪飞到了碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦的柳树群中。夜空像是一条包罗万象的锦缎，绣上了一个又一个五光十色的花卉，绚丽多彩，令大家发出雷鸣般的掌声。

烟花晚会结束了，我仍沉浸在光彩闪耀之中，我真佩服烟花，他们一个个冲上云霄，霎时粉身碎骨，虽生命短暂，但他们为了大家，做出了流光异彩的光亮形象，这是多么可敬可赞的烟花精神啊！

元宵看烟花元宵节作文(篇10)

今天是正月十五，一年一度的元宵节又到了每当这个时候，我就想起了看烟花

傍晚七点多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红翠绿金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……

看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般还有的像“UFO”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……

烟花晚会结束了，我仍沉浸在光彩闪耀之中，我爱中国的元宵节

【元宵节看烟花】

信任与怀疑的作文（汇集10篇）

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的怀疑与信任的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

信任与怀疑的作文 篇1

这是一粒粒闪着晶莹光华的珍珠，这是一簇簇灵性闪烁的火花，这是智者的低吟，这是强者的结晶。它照亮了迷茫者双眸，它指明了前进者的道路。阅读《智慧背囊》，受益无限。

哈雷德是20世纪最伟大的英国戏剧大师，他的处女作《格曼纱的早晨》，引起了伦敦的轰动。尽管如此，他依旧觉得自己不快乐，他自己都不知道问题到底出再哪儿？一位哲学家帮助了他，哲学家让哈雷德跟小孩子们捉迷藏。游戏很快开始，哲学家和哈雷德各自找了一个地方藏起来，那位蒙着眼睛的小男孩问：“好了没有？”哲学家和其它小朋友一样，大声回答说：“好了！”“真笨！”哈雷德喃道，“既然藏起来，就别再发出声音。”果然，男孩循着声音找到了他们，每找到一个，就发出一阵欢快的笑声。可哈雷德一直不作声，孩子们渐渐遗忘了他。就这样玩了几次后，哲学家走到依旧躲在角落里的哈雷德身边说：“你不觉得快乐吗？我为什么没听到你发出笑声？”哈雷德回答：“一点也不好笑，既然躲好了，为什么还要发出声音。”“可是你没有发现，我们都获得了欢乐与笑声，而你却什么也得不到！”哲学家说。

哈雷德恍然大悟，最终成为了一个伟大而快乐的艺术大师。

是啊！人生总会有许多烦恼，但当他们来临时，你首先要学会坦诚地将他们放下，不要把忧伤、失败、担忧、紧张……这些烦恼挂记在心头，应将他们从自己心头上放下。正如林肯9岁失去母亲，22岁经商失败，23岁竞选参议员落选，24岁继续经商破产，34岁参加国会大选失败，45岁竞选参议员落选，49岁再度竞选参议员落选，唯一能帮助他的只能坦诚的放下烦恼。

的确，人生总会碰到形形色色、奇奇怪怪的人，当他们来临时，你首先做的是学会信任别人，很多人会说有些人看起来太苦闷、太自私，我怎么信任他呢？但是，你都不信任别人，别人干嘛信任你，又何必帮助你？有一句俗话说的好“信任是做人的基础”，相信别人也是一种快乐。

生命中本就不缺美，缺少的是发现美的眼睛。当我们放下尘世间的功名利禄，弹去身上的`纤纤尘土，带上感恩生活的心态，用心灵去聆听大自然的歌声。我们就会发现，原来一切真的美好如初。这样你才能卸下心灵的负累，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗，像甘霖，像春风，柔曼而隽永。

信任与怀疑的作文 篇2

漫步在记忆的沙滩上，拾起往事的一只只彩贝，这是你走了后我唯一的乐趣。

由然记得，你没有离开之前我们有着太多太多的誓言，有山盟海誓，也有着誓死追随，直至天涯海角。也许是我们之间缺少一种彼此之间的信任吧，没能让我们走到最后，你说要是让我们之间多那么一份信任，你是不是就不会离开了……

人生有着太多太多的遗憾，青春亦是如此。我曾多次质问我自己，到底什么是信任？偶然一次机会在网上看到这么一段话：‘信任是书。虽然只有简简单单两个字，其中的蕴义又岂是三言两语能说得尽的自信的人，懂得信任自己的潜力；心胸坦荡的人，才能信任他人；诚实的人，总能博得大家的信任；礼佛者的'虔诚，体现了对神明的信任；信任自己，信任他人，令人信任，信任神明；信任贯穿了我们整个生活，是我们每个人要用一生去读去品去思考的一本大书。’这段话直接表达出信任是什么，同时也让我明白了什么是信任。但是就算我明白了，那些失去的信任也不可能会回来，我有想过要弥补，但是你早已不在，或许真的是我错了吧，没有把我们之间的信任当成一回事，但是你也有错，要是你早点告诉我真相就不会发生这些事了，抱歉，我还是在埋怨你为什么没告诉我真相，以至于此刻的我还是不相信为什么我们之间的信任这么容易被破坏，就像一个玻璃杯，一摔就碎。

15岁的故事，总是在晴朗的天气里，用最欢乐的口气开头，就仿佛讲故事的人，真的不明白，结局会有多忧伤似的。

如今已到了该长大的年龄，懵懵懂懂的明白了一些以前不明白的道理，就像之前缺失的信任，想挽回也为时已晚，所以也只能默默思念。思念是糖，甜到哀伤，每当我想你的时候，就45°角仰望天空，这样就不会轻易的泪流满面了……

其实大多数的时候我还是搞不懂为什么你会离开，难道仅仅是因为没有了信任？还是我们之间根本就没有信任存在过。微风轻轻起，带走了属于你的一切，连同那份逝去的信任，如此措手不及，甚至让我忘记了挽留。

思念那些逝去的信任，或许再也不用想起了。失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

信任与怀疑的作文 篇3

“有的时候信任别人是一种幸福，被别人信任是一种幸福。”这句名言让我铭记于心，信任的漂流瓶总是在人与人之间漂浮着，正是因为这才让人们之间筑起了信任的桥梁。

今天我在一本书上读到一个故事名叫《信任与抛弃》内容讲的是：一个黑人男孩儿名叫得利，他在一条渔船上干活，这天大海咆哮着就像一匹脱缰的野马，在愤怒的暴走，好像随时都可能把这个小小的渔船吞没，而小得利也不小心被风浪卷入海中，他伤心难过还害怕，眼看就要被风浪吞没，但他仍然坚持着，因为他相信老船长。而这时船长也发现得利没了，就让人掉头去找儿，水手们都说：“他要么被海浪卷走，要么被鲨鱼吃了，不可能活着。”而老船长坚信不会的，就掉头找。征途暴风把船掀翻，风雨更加猛烈，但是老船长还是相信他，终于他找到了德利，你看！这不是人与人之间的`信任桥梁吗？但如果当时船长不选择去找他，而是抛弃他，让他自生自灭，那么这信任之桥就会断掉，世界上也会少了一条年轻的生命。

现在社会上就是少了那一股信任之风，所以人与人之间才缺少了帮助，社会上许多人在金钱与信任之间选择了金钱，但是如果有了这股风那么人与人之间的友谊和情谊才会更加浓郁，你们看到的难道不对吗？难道不好吗？所以现在就去信任他人，不要对他们产生一种抛弃的念头，如果有一天你也和得利一样，在大海中游荡，你是会选择相信他，还是自己沉入海中化为鲨鱼的午餐。但是你的朋友，伙伴抛弃了你，你也不要难过，因为至少你选择相信了他，而不是选择不信他。

“信任现在别人是一种幸福，被别人相信更是一种幸福。”这是一句真理，如果一天信任与抛弃打架，那么你就要选择信任。

信任与怀疑的作文 篇4

有一天我和几个小伙伴在小区的广场踢足球。我们尽情地踢着。玩的正开心时，突然我飞起一脚想来个高空飞球踢给另一伙伴，可惜他没接到，球竟飞向一户人家，只听到“哗哗、噼噼“的声音。遭了，我们被眼前的一幕吓呆了，玻璃砸碎了，好象这球飞到室内又把啥摔碎了……当时我们害怕极了，四处逃窜地跑回家。到了家妈妈看我闷闷不乐的样子，问其原因，我如实告之。妈妈只说了一句：你长大了，应该怎么做，你自己决定。

第二天我召集小伙伴们商量出了解决办法，一起到这户人家道歉并赔偿损失。大伙都同意了。

到了门口，我心惊肉跳地按了门铃。一位和蔼可亲的'老太太开了门。我们将事情的原委告诉了她并拿出两百元钱。老太太没有要，说：知道你们不是故意的并能主动承认错误就是好孩子。这说明你们很诚实。接着她拿出了一个一尘不染的足球，又说：我相信你们下次会注意的。我们感动地热泪迎眶。事后我们家的'大人给老太太的玻璃安好了。

同学们你说，信任是不是可以创造美好的世界！

信任与怀疑的作文 篇5

信任是什么？黑暗中的一根火把，是孤城中的一个家，是大海中的一只旗帜。虽然如此，但现在许多大人常常说不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友单独在一起，虽然现在是有一些人不能信任，但我觉的给予信任是对一个人最基本的尊重。总而言之，信任很重要。

信任是力量倘若一个人遭受挫折，而你身为他的朋友，不去给予的信任，不给于鼓励，反而处处怀疑他的存在对自己是否危险。这还算朋友吗，他只能算你走向社会道路上的一颗棋子，所以如果你的朋友遭受了挫败，你应当给予他信任，相信他可以渡过难关。

信任是尊重，现在新闻上总是播地方官员私自挪用公款被抓国家官员被发布红色通缉令，每当看见这类新闻是，心里就塞了一下，国家因为尊重你信任你才会让你当这个重要的.职位，而你每次都让国家失望，让人民失望，所以既然他人给予了你信任，尊重，你不应该做的更好吗？同样的老师也是一样他信任你传授给你知识，你不应该考成绩吗？

信任是鼓励，假如你对别人承诺一件事，比如学习，你对他人说我一定能考上高中，如果别人说我相信你，你会有什么的感觉呢，不会因此而发奋图强，不会因此而更加努力吗，如果他人说我不相信你，你又会有什么感受呢，你不会因此感到挫败没吗，所以我们要给予他人信任。

信任是力量，是尊重，是鼓励，所以我们要给予他人信任，信任很重要。

信任与怀疑的作文 篇6

在预习六年级语文书时，我淘到了一个“宝”——《军犬黑子》。这篇文章让我感动不已，也使我感受颇深。

感人的故事情节一直在我眼前浮现：军营里有一条叫黑子的狗，极其聪明。有一次，训导员为了训练它，找来了十几个人，让其中一个去厨房“偷”了件东西藏起来，让黑子去辨别，它不一会儿就找到了东西和那个人。训导员骗它说找错了，黑子非常相信训导员，经过几次辨认，它都认为自己找对了，但训导员一再坚持，黑子的自信最终被击垮，不再相信自己，找出另一个人。最后当它明白人们都在骗自己时，“嗷——”的大叫一声，热泪滂沱，垂着头走向了营外……此后，黑子再也不信赖所有人，性情变得和以前截然相反，训导员只好安排它退役。

读完这个故事，我感受很多：

1、信任是相互的，你信任我，我也一定会信任你。朋友间的相互信任可以增强友谊，家长和孩子之间的信任使亲情更加浓厚，社会上人与人的信任可以增加社会的和谐气氛……

2、干什么事都要相信自己，向自己的目标坚定不移地走，一定会成功的！黑子错在：应该坚持自己的判断，坚持下去，这其中，自信是很重要的。

写到这里，我想起了那件事：期中考试我的语文考的十分不理想，老师认为我退步了，就连我自己也在心里打下了个大大的问号：我真的退步了吗？难道以后我就考不好了吗？回到家，妈妈看到我这么沮丧，说：“一次考不好代表不了什么，只要后半学期努力，向自己的理想奋斗，丰收的果实会向你招手。我相信你，一定能行！一定！一次落后没有关系，我们还会加油赶上去的！”听了妈妈的话，我像一个整装待发的`士兵，鼓起信心，认真学习，走好每一步，终于，在期末考试中取得了好成绩，从那以后，每当遇到这种时候，我都会在心里暗暗的呐喊：“我能行！我一定能行！”然后就会干劲十足的走下去。

由此可见，信任的力量可以给我们带来意想不到的收获。军犬黑子使我深深的体会到：动物也是有感情的，他们也有喜怒哀乐，我们不要欺骗他们，既然它们信任人类，我们也要相信它，让人和动物之间的友谊更加深厚！

信任与怀疑的作文 篇7

黑熊因为偷东西被虎大王关进了监狱。

经过深刻反省，黑熊充分认识到自己的过失，他决定痛改前非，不当让大家看不起的小偷。

出狱后不久，黑熊拾到了一块金子。黑熊想，考验自己的时候到了。他决定将拾到的金子交给虎大王，以表明自己彻底改过的决心。

可是，当他把金子交给虎大王的时候，虎大王忽然露出了可怕的冷笑，他对黑熊说：“这金子从何而来，你可要说实话呀！”

“是我拾到的。”

“谁能证明？”

黑熊语塞了。的确，他拾到金子的时候，没有一个动物在场。

“将黑熊给我抓起来。”虎大王下令了。

猎狗、狐狸等一拥而上，将黑熊按倒在地，然后绑了起来，关进了一间黑屋子。

黑熊在黑屋子里心痛极了，他心想，要为自己正名是一件多么困难的事情呀，如果大家都不信任我，那我就干脆做一个货真价实的小偷吧，这样才能报复虎大王对自己的伤害。

于是，他悄悄地挣脱了绳索，逃了出去。当晚，他决定实施一起重大的偷盗事件，让虎大王感到吃惊。

当他来到河边，准备过河时，发现一只老黄羊带着一只小黄羊站在河边发愁。老黄羊一见黑熊，便高兴地说：“可盼来大救星了。你能帮我把孩子送过河吗？我自己实在没把握把他安全地送过河。你这样身强力壮，一定能行的。”

黑熊问：“你这样相信我？”

老黄羊说：“当然，你是一个善良的动物，我是不会看错的'。”

黑熊心里高兴极了，因为已经很久没有谁这样信任自己了。他高兴地将小黄羊背在身上送过河，接着又搀扶着老黄羊过了河。老黄羊对他感激万分，一再夸奖他是世界上最有爱心的动物。

黑熊心里快乐极了，他忽然改变了实施盗窃的主意。他觉得，既然黄羊这样信任自己，那么，一定也会有越来越多的动物信任自己的。他决定接受虎大王的审查，他决心当一个让大家都信任的公民。

最后，虎大王查明黑熊说的话是真的，他奖励了黑熊。从此，黑熊成了大家的好朋友。

信任，常常会改变一个人的命运。

信任与怀疑的作文 篇8

有一种美叫信任，它像一缕阳光，会让枯藤绽出新绿;它像一座桥，连接彼此的心灵;它又像一朵绽放的花朵，需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。

有的时候，信任可以拉近人与人之间的距离。曾经发生过这样一件事：在夜深人静的夜晚，我下自习后走在回家的路上，在回家必经的市场，我心中有点害怕。这时，我感觉身后有人跟着我。我想，这下糟了，是打劫还是谋杀?我急得加快了步伐，这时我听见后面的步伐声也加快了。我害怕得快哭了，索性一口气跑到了家门口。第二天，我在楼道碰上了隔壁的王奶奶，她说：“你昨天跑什么呀，害得我这老婆子跟在你后面追都追不上，我看你一个小姑娘走夜路怪危险的，本来想陪你一起走来着……”这是我的脸红了。由于我的不信任，误会了王奶奶的一番好意，我心里非常内疚。从此后，我明白了：在这个世界里，把自己变得简单，把别人看的简单，这就是一种深层的信任。

曾经有一位哲人说过：我把世俗的东西抛开，只求一颗不受纷扰的心灵。如果失去了信任，又可以拿什么来慰藉心灵，使之安宁和温馨呢?朋友的一个微笑，让你可以放心的把自己的真心交给他;老师的一句鼓励，让你奋不顾身的勇往直前;父母的一句关心让你热泪盈眶;儿女的问候，让父母沧桑的脸上露出了慰藉的笑容。所以，对孩子来说，信任是母亲眼里的慈祥;对老人，信任是肩上的'那副担子，老人担不动时，儿女们接过来默默的放在自己的肩上;对员工，信任是领导给员工交办的一件工作;对老师，信任是学生交给老师的一张答卷;信任如售票员手中的车票，路程有多远，信任就有多远。

但是信任很脆弱，也很骄嫩。如果我们有一次，即使是无意破坏了别人对我们的信任，那么信任和我们距离将永远不会拉近。所以信任永远都是相互的，信任亲友是一种天性，而信任他人则是一种美德，当你信任别人或被别人信任时，心里会有一种暖，那种暖，那么醇香，那么的意味深长。

常常提醒自己留住一种美，它叫信任，就像在寒冷的日子里经常看到太阳似的。常常提醒自己留住一种美，它叫信任。它美丽着人们的心灵，美丽着这个大千世界。

信任与怀疑的作文 篇9

那个寒冬，冷风一直吹着，刮在我的脸上，冰冷刺骨。寒冬的那个早上，你对我的信任让我的心像春天里的暖流浸过，温暖满怀。

那是一个北风呼呼的早晨，我急急忙忙地跑往学校。快点，要迟到了!可是我这肚子却不争气地咕咕地叫了起来。唉!还是先填填五脏六腑庙吧!一阵香气适时地传到了我的鼻尖：哇!是煎饼!我的最爱!我匆忙跑到煎饼摊前。一位眉清目秀的大姐姐正有条不紊地翻着手中的煎饼。周围的顾客围了一圈。我挤到锅边堆起笑容说：“大姐姐，我快要迟到了，能先给我准备一份煎饼么?”大姐姐爽快地说：“没问题!来，给你!”她把香喷喷的煎饼递给我，我欢快地接过煎饼，迫不及待地咬了一口，一边品味，一边去摸兜里的钱。左边，没有。那肯定是在右边!我又摸摸右边的`兜，唉呀!右边兜还是没有!糟了，今天出门太急把钱落在家里了!退了吧!可是，煎饼已经被我咬了一口，没法退了呀!那可怎么办呀!我磨磨蹭蹭地把书包背好，吞吞吐吐地说：“大……大姐姐，我今天出……出门太……太急了，把吃早饭的钱……给落家里了，真是很抱歉。”大姐姐见我的神情如此慌张又担心，就微笑着对我说：“你一定很赶时间吧!早饭必须要吃，你哪天记得把煎饼钱给我带来就行了。”我很疑惑地看着大姐姐：这，这怎么可能?不过时间已经不允许我多想，我又咬了一口煎饼，脆生生地说：“好!大姐姐再见!”我一边享受着煎饼的美味，一边向学校狂奔。瞬间感觉这这煎饼是世间最美的食物!我几口吃完，跑到教室，幸好，没有迟到!

这件事一直深深地留在我的心里。我想：我永远也忘不掉这信任的微笑。

信任与怀疑的作文 篇10

什么是与人交往的最高境界?是信任。什么是让你内心感动的动力?是被别人信任。什么让天地间充满和谐的空气?是彼此之间的信任。

一颗拥有信任的心，不会失去阳光雨露;一颗拥有信任的心，不会丢弃一颗小草;一颗拥有信任的心，不会放弃鼓励!因彼此信任而美谈的事例，在历史上是很多的。正因如此，彼此间的信任才会溢满大地，才会如鲜花般芬芳。

是的，也许人人的心底都会有点点的自私。都存在丝丝的忌妒，但是当你看到你信任别人后的回报，感觉自己被信任的时候，你会为之感动，接着会遗弃那些自私和忌妒。毕竟，信任是最有力的教育，信任是最有力的交际武器。彼此信任，才有最充分的表达。

面对天空，你会信任阳光，因为你感受到太阳的'善良;面对大地，你会信任绿荫，因为你能听到大地的爱语;面对溪流，你会信任鱼儿，因为感受到了水的恩泽;因为信任，我们的心灵更加健康!

现实中，会有无数的不信任侵入你的内心，无尽的不信任会感染你的思想，把自己变得多嶷起来。就让我们把自己透明的一面，展现给他人，把自己的心从层层不信任的“铠甲”中解放出来，你就会发现：彼此信任，世界真好!就让我们从一个友好的微笑，从一双手的支持，从一个鼓励的眼神开始，把信任由你而扩散向别人，从而让彼此的信任溢满人间。

世界需要你的信任，我需要你真诚的帮助，他需要你无私的付出，人人需要彼此信任的熏陶。让一颗颗彼此信任的心化为一颗颗恒星，永远挂在天上，时刻亮在心头吧!

理想与行动作文(精品10篇)

理想与行动作文 篇1

理想是什么？理想是石，敲出点点星火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。小时侯，看到拿着话筒四处访问的记者，愿望哪一天也能像他们一样；长大后，实现这个愿望在心底愈发躁动了……

“你的理想是什么？”“我想当警察！”“我想成为一名老师”！“我想变成大作家！”……还依稀记得这是小时侯老师上课问的一个问题，小朋友们都七嘴八舌地争着发言，气氛浓烈得很。“水仙，你呢，你有什么理想？”好朋友按捺不住问了起来。我埋着头，一声不支，心里只是在不停地问自己：“我有什么理想呢？”“怎么了，你连自己长大后想成为什么都不知道？”“我……我……我想当……记者。”我小声地说出了那个埋藏在心底的愿望，声音低得连自己都快听不到了。“为什么？”朋友的一句话让我怔住了。“因为站在镜头前讲话的样子很帅气！”我上扬起嘴角脱口而出。从那堂课以后，我的理想开始慢慢扎根了。

“下面由某某记者为我们带来北京方面消息。”电视里一阵流利的播报。“水仙，快来看哪，当个记者可真好。”奶奶端坐在电视旁乐呵呵地说着，我只是回了浅浅的一个微笑。“笑什么？你长大了也当个记者呗！”奶奶乐得更厉害了，脸上松散的皱纹都充满了甜意。“哦。”我应了一声，努力争取啊！”奶奶看着我莫名的表情，拉长了声音：“你听到了吗？”我机灵地闪过一个眼神，诡异地说：“将来，我要采访您。”“这可不行，你要做个受人欢迎的采访者。”透过奶奶殷切希望的眼神，那一刻，我的理想开始起程了。

现在的我变成了亭亭玉立的.女孩，我时常还会注意报纸角上那微不起眼的记者名字。我很清楚，我的理想就是这个，在报纸的一角某一天会出现我的名字。“因为站在镜头前的样子很帅气。”每每想起小时侯这句令人喷饭的话我就会哑然失笑，不过现在我懂了，理想不一定要伟大，不一定要惊天动地，只要你为它而作出过努力、作出过奋斗，生命会因此而无限精彩。

我的理想——当一名记者。我坚信，在漫漫的征程中，理想的种子会结出累累的硕果！

理想与行动作文 篇2

理想，是人生的路标；理想，是对未来美好的憧憬；理想，是坚定不移的信念。

人要有理想，有自己的目标和追求，抱着一颗坚定的心向繁衍希望的彼岸奔跑，哪怕摔个遍体鳞伤，哪怕追个筋疲力竭，也无怨无悔。人不能没有理想，就像黑夜中航行的小舟不能没有明亮的灯塔，溯游而上的中华鲟不能没有坚定的信念。

人有理想，才能塑造美好的未来。中国乒坛名将邓亚萍，正是因为树立了远大的理想，从五岁开始苦练球技，大胆向着自己的理想迈进，才最终走出中国，称雄世界，写下了体育界的神话。如果没有理想，人们就不会懂得付出，也就不会在付出的过程中自我完善，更不可能奏出美丽的生命乐章。

人有理想，才能追求不泯，意志不衰。中国第一代残疾人大学生穆建新，以音乐事业为理想，付出了半生的青春。在不公的命运面前，她没有低头，没有埋怨，拖着病残的身体，抱着坚定的信念到处求学。她在困难面前永不言败，孜孜地追求自己的理想，最终创办了中国第一个残疾人艺术团。如果没有理想，她怎么能在命运的坎坷和社会的质疑中撑起属于自己的一片天空？

人有理想，才能创造耀眼的辉煌。美国第45届总统，自他向全世界发出将参加美国总统竞选的`宣告后，便明确了自己的理想。经过持续两年多的角逐后，他以其精辟的言论和独到的见地赢得入主白宫的权利，成为历史上第一位非洲裔的美国总统，辉煌了历史。如果没有理想，他怎么能坚守信念，激战到最后？

没有理想，就像一次漫无目的的旅行，没有目标，自然就忽略了途中美丽的风景。理想，是明确人生方向的罗盘，指引人们寻找人生的意义。

人要有理想，要朝着理想勇敢地前行！

理想与行动作文 篇3

世上无难事，只怕有心人。

——题记

在认识的旅途中，不管是什么样的人都会遇到困难，伟人也是如此。生活不可能是一帆风顺的，只有行动起来，就算获得了一半的成功，也会高兴。只有行动起来，生活中的.许多难题就都能解决

每个强者都会有背后的辛酸和挫折。这句歌词说的很是不错。你想想，爱迪生经历了无数次的失败才发明了久经耐用的灯泡，给人们带来了好处，还是人类进入了电灯的世界爱迪生在发明灯泡的时候经历了多少次失败可是他并没有为此放弃发明啊，所以我们要像他学习，学习他克服困难的勇气和信心，学习他遇到困难不退缩的精神如果没有他的行动，我想人类不可能那么快用上电灯的……

现在，我们初中生面临升学的苦恼，老师曾经说过：不管你考不考得上，只要认真学，努力付出，即使自己没考上，也会问心无愧

怎样才能做到问心无愧呢?

只有行动起来，把学习压力变成动力，不懂的问题及时的问老师或同学，才能劲儿的学会才可能考上高中人有许多的不幸，只有自己想办法解决，才能克服困难，战胜苦难。一个人诺想成为一位企业家，一名诗人，一位作家，就必须付出行动，付出汗水，付出时间才能成功!

现在全球变暖已人人皆知，我们怎样才能控制环境进一步恶化呢?只有我们每一个人行动起来，提高环保知识，节约用水，节约用电，不使用一次性木筷子才能进一步遏制环境恶化。

只有大家为自己的理想行动起来，才有可能成功……

世上无难事，只怕有心人。

理想与行动作文 篇4

我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“教师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“教师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我教师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的'样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“教师瘾”，感觉真爽！

教师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我教师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让教师们费劲了心思，看来我还真有点教师缘。

不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“教师，你还来吗？”“来！”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师！

理想与行动作文 篇5

我的理想是成为一名出色的建筑工程师！

产生这个冲动的想法的原因还得从上学期说起……

我悠闲地走在人声鼎沸的大街上，不时传来隆隆的机器工作的声音。当时，我好奇地回过头张望着。原来，那里正在修建一栋高高的大楼房。

我走近建筑区，大缝隙的一段裂缝让我看清了里面的情况：建筑区的挖土机把它那大大的“爪子”伸进了大坑，然后，缓缓地挖出一大堆泥土。推土机把湿润的泥土推到一个宽大的集装箱里。工人叔叔们忙碌地工作着：有的工人用铲子再将沙、石灰、水混搅成混合土，有的叔叔又马不停蹄地将建筑材料推过来，推进去；有的还不停地打着手势指挥着……

工地上可真脏！水沟里的污水还不停地向外涌，满地都是。工人们都不得不人人穿着塑料胶鞋。尽管都穿了鞋，可他们的裤腿上、袖子上还是溅满了斑斑泥点。一会儿，有着大马力的'卡车驶入了建筑工地。那挖土机铲起一堆堆泥土装进大卡车的翻斗箱里，不时砸出几声“砰砰”的刺耳的声响。这让我联想起了汶川大地震：一冻冻高楼、一幢幢漂亮的摩天大楼，在地震的无情的撼动下，渐渐消失在了人们的眼中。

那可都是建筑叔叔们的建筑成果啊！我不由得感到惋惜。一个想成为建筑工程师的想法油然而生。

依我现在的能力，还不可能当上建筑工程师。所以，我现在应该吸收更多更广的各类知识，上课应专心听讲，思维要跟上老师的节奏，老师所布置的小练习要迅速精准地完成，还有老师所提出的问题应该仔细思考，上课也应该积极举手发言，字应写工整、漂亮。下课后也得在脑海中像放电影一样回忆老师所讲的内容，进一步消化和巩固所学的知识，为以后学习专业知识打下坚实的基础。

当然，学习专业知识也得像学基础知识的一样，做到专心迅速精准这三点。当然，不是学习好就可以的，还有要人品好。现在应多读关于思想品德教育的书，加强我们的思想和品德教育，懂礼貌，讲文明，这样才会被人尊敬。

经过我的不懈努力，我相信一定会实现我的人生理想――成为一名出色的建筑工程师！

理想与行动作文 篇6

“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。”每个人应该都有自己的理想，而我的理想是当一名画家。

刚上小学一年级时，妈妈送我到一个美术培训机构让我学画画，刚开始，并不是太感兴趣。慢慢地，我发现我喜欢上了画画，喜欢它的有趣，它的神奇，以及颜色与颜色碰撞产生的奇妙的感觉。于是，我陶醉其中，并产生了当画家的想法。

小的时候，我只知道在墙上和沙发上乱涂乱画，看不出一点逻辑。上幼儿园后，我也参加过两次绘画比赛，分别获得了银奖和铜奖。虽然获得了小小的荣誉，但我还需要加油，实现目标还要很长的时间与勤奋努力。小学四年级，我学了综合版画；到了五年级，学了重彩画与静物写生；六年级，又学了色粉笔、水墨画三级、漫画和沙画；上初中后，继续坚持了沙画，新学了素描，由于学科增加，学习要占用的'时间更多一些，所以暂停了漫画。虽然在学习的过程中想到过要放弃，但每想到那些大画家，他们也并不是天生就会画画的，所以我还是选择了坚持下来。像达？芬奇画了很多次鸡蛋才画好，经过不懈的努力，终于成为了大画家。毕加索的画在还没出名时，就已经有人欣赏他了，而他成名后更是抛下了自己以往的风格，像小孩子一样地画，被称为抽象派。我觉得我也应该学习毕加索，不要怕自己画得不好，哪怕没人欣赏，给自己看就行了。

“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也感到幸福。”现在我在向这个理想一点一点地前进，不管我能否实现这个愿望，我都会努力向这个目标迈进的。

理想与行动作文 篇7

每个人都有自己的理想，只有有了理想，我们才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推动帆船前进的微风；如果把人生比作一尾小鱼，那么，理想便是任鱼儿们畅游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的伞。所以说，人生是离不开理想的。

以前，我的理想是多种多样的——觉得老师好，可以为国家培养栋梁之才，便有了当老师的念头。过几天，当老师又不新鲜了，又开始想当商人，觉得他们能自己创业。于是，当商人的念头又萌生了……

直到那次，我才坚定了我的理想——当一名白衣天使——医生。

外婆是一位普普通通的农民，每天过着“日出而作，日落而息”的生活。长年累月的劳累，造成了腰疼的毛病。倔强的外婆不肯去医院，一直等到疼得走不了路的.时候才去医院。这时我想：“如果我是医生该多好啊！我便可不收外婆一分钱就帮她找到病症，并为她治疗。”等到外婆去医院检查完后，我们都焦急地等待检查结果。检查结果出来了，我们几个凑上去一看，着实把我们吓了一跳。第四节腰骨严重错位，必须得做手术，不然很有可能会瘫痪。我们都想象不到外婆的腰有多疼。

这时我又在想：“如果我是医生，一定不会拖到这么久才给外婆治疗的。”外婆原本就是不同意做手术的，但最终还是被家人们说服。手术做完了，现在过了差不多两年了。平常的家务活都已经能干一些了，但是外婆的腰有时还会隐隐作痛。那是因为外婆腰上钢钉似的铁片还没取出。这时，我心里有不免得想：“如果我是医生……”

以后，我一定会朝医生这方面去努力。每个人都需要有理想，它会使你我的人生变得更加精彩。

理想与行动作文 篇8

有了目标，能使我们明确前进方向，避免我们浑浑噩噩、荒废人生。不知道现在的学者会不会因为自己的作品被报社退回而自暴自弃呢？我想至少在以前有一个人是不会的，他就是海明威。酷爱写作的海明威曾经一连写了12个短片，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母亲的反对，深爱着他的妻子也离他而去，遭受家变的海明威并没有因此浑浑噩噩，虚度年华，“要做一流作家”的志向也没有改变，终于写出了《太阳照常升起》、《老人与海》、《丧钟为谁而鸣》等名篇。试想一下，如果海明威当时放弃了要当作家的目标，自暴自弃，那么他又怎么可能写下如此多的名篇佳作，获得诺贝尔奖呢？

带上目标，能给我们带来勇敢奋进的动力，激发我们无穷的潜力。李时珍，想必大家都不陌生吧！他脚穿草鞋、身背药篓、翻山越岭、访医采药，历时27年写成了《本草纲目》只因为他发现前人的医学书籍中有许多错误。于是李时珍就立志写一规范的医学著作，也由此激发了他对医学的潜力，使得《本草纲目》成为人们口中的佳话，流芳百世。

带上目标，能使我们战胜路上的一切艰难险阻，使我们变地坚定、执着。读完《史记》后，不知道大家知道否司马迁为什么会写《史记》呢？其实，司马迁的父亲一直有个心愿，希望自己可以写一部通史，可至死都不能了却心愿，只能将这个重担托付给儿子司马迁。为了完成父亲的遗愿，司马迁排除万难，决定写《史记》了，但由于遭奸人所害，司马迁要遭受宫刑。在面对因宫刑而产生的痛苦与磨难前，司马迁仍为了自己的目标前进着，奋斗着，终于写出了第一部通史，成为流传至今的千古佳话。如果当时司马迁失去了目标，那么怎么可能会有《史记》对后世的影响呢？又怎么会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的.美名呢？

像这样的还不胜枚举，又比如立下诺言“我要比洋人强”、获诺贝尔文学奖的杨振宁；引导人类走向丰衣足食的“杂交水稻之父”袁隆平……正是因为他们有了目标，所以才会在自己的人生路上收获成功。让我们都带着目标上路，能使我们不至于在迷茫时迷失方向，只要坚持不懈地努力，朝着自己的目标奋进，那么你将会采集到人生道路上的那一颗颗璀璨的明珠……

理想与行动作文 篇9

目标与行动我的目标是能当上一位缉毒的警察，为人民除害。

这个目标是从我四年级去的一次缉毒馆，才有的。因为我看到那些可怜的人们，吸了毒，变得瘦骨如柴。很多刚出生的孩子，因为他们的父亲或母亲吸毒，而导致他们生下来就是畸形或残疾。他们，真的非常可怜。所以，为了要拯救那些无辜的孩子，我一定要当一个缉毒的警察，消灭那些可怕

又可恨的毒贩。

还有一次，在电视上看到了一部电视剧，说的都是那些贩毒的人害的一个个把自己所有的钱财都花光去买毒品。一个个家庭妻离子散的，他们都是因毒品给害的。这让我想消灭更多毒贩的决心大增好几倍。

所以，就是要从现在开始，我要行动起来，证明自己是有能力当上一位缉毒的警察的。我要每天看看一些关于警察的`书籍，怎那么样才能最好的捉住坏人。还要多练习练习警察的动作，多读读关于毒品外表和长相的知识。我要做一个德智体全面发展的好学生，这样才会有机会当上一位缉毒的警察。

我要从今天开始，为了自己的目标，付出行动。

理想与行动作文 篇10

人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学；到了青年，人们的理想便是找一个好的工作；到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼；到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的'艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路，而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗能够使人充实。

在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧！学习时要奋斗，工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗能够使生命得到价值，能够使自己变得自信，能够使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想，而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗，因为奋斗而产生了理想。

理想如灯，照亮了我的前程；

理想如水，看清了努力的方向；

理想如路，引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向，而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充实，才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向汹涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条理想之路，跳过理想之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。

看大海作文

作文可以促进对学科知识的深入理解从而学习更加高效，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感。有没有比较好的作文模板给我们参考呢？为了方便您我整理了以下信息：“看大海作文”，参考本文前请先仔细阅读！

看大海作文 篇1

清晨，金黄色的太阳刚刚升入树梢，瞬间一缕缕金光从窗户透了进来。我走到了门外，听到鸟儿的高歌，闻到诱人的花香味，使今早的心情变得开朗，愉悦，放松。

此时此刻，我已经来到了深圳的大鹏海域，正走到围墙外边，我已经听到了那如同雷鸣般的声响。海水排山倒海的落下来，轰！轰！轰！那声音震耳欲聋！让人的心情都感到有一些儿害怕。

我一步步的走到沙滩上，一粒粒细小的沙子被数不胜数，踩在这些细小的沙子上，脚未免有一些儿痒。看着远方波涛汹涌的巨浪如同从天空中压下来，心中泛起了波纹。湛蓝的海水像与天空连接在了一起，海中有天空的样子，天空又有海的样子。蓝的透亮，蓝的使人心里适服，蓝的清爽，蓝的……我下到了海里，海水清得可以看到水下的碎石，一块，二块，数也数不清，看也看不完。一眼望去海水仿佛没有尽头，只看到一片蓝蓝的海水。

中午，烈日当空海水变得十分暖和，温暖而不烫。吃过中饭，下到海中如同泡了一个温泉般十分舒服，细沙被太阳照的十分烫，我跌跌撞撞的才下到了海中。嘴里轻声说到：可真烫脚啊。

下午，海水长了一些儿，漫过了原来的水位，汹涌澎湃的海浪拍到焦石上，发出了哔！哔！哔！的声响，海浪从远方掀了下来，微波以极快的速度扩散开来。下午的水不知道为什么格外寒冷，听父亲说是涨了潮海水会冷一些。站到焦石上方，吹着海风不禁使人十分的舒服，让人激动，兴奋，高兴。

傍晚，在小道上散着步，海水仿佛像千万头发疯的狮子，愤怒的拍打着岸边，只听得人心久久不能平静，十分害怕，只听见声响一次比一次大。

大海如此美丽！有时像一位美丽的小姑娘，有时像一只生气的狮子，有时像一位淘气的小朋友。心情的变化让人琢磨不透。

看大海作文 篇2

我曾经无数次在电视上看到过大海，但是从来没有去过海边。在电视上看到的大海是那么辽阔、宽广，仿佛真的看不到边际。终于，在放暑假的时候，爸爸妈妈决定要带我去海边玩，别提我当时有多激动、期待了，因为终于有机会可以亲眼看到大海了。

坐了几个小时的车，我和爸爸妈妈终于到了海边。亲眼看到大海，我觉得它比电视上看到的要更加广阔，更加让人心情激动。海岸线很长，长到让人不知道它的尽头到底在哪里。而大海也是一样，大到让人叹为观止。站在大海边，我总会感觉到自己真的好渺小。海很广阔，海水拍打着岩石，激荡起一层层波浪，那景致真的壮观极了。沙滩上的沙子非常细腻，光着脚在上面走来走去也不会觉得不舒服，沿着沙滩慢慢离海最近的地方，海风还比较大但真的很凉爽。看到大海之后，心情总是会莫名变得很好，变得没有烦恼，不开心的事情都被海风吹到九霄云外去了。站在海边，海水颜色呈现渐变，想看看海的尽头到底是什么，但看不到，大海的广阔无垠让我觉得敬畏。

我喜欢大海，喜欢它的广阔无垠，喜欢海风吹过的感觉。

看大海作文 篇3

最近天色比较干燥，物品感觉咽喉很痒，说话的声音有点嘶哑，我就问妈妈怎么办呢？于是妈妈上网查了一下，有一种叫胖大海的重要泡水喝治疗咽喉痒有很大的疗效。妈妈就到药房里买来了胖大海。

胖大海是一种中药，它的别号又叫：大海、大洞果等，它的颜色是灰褐色的，样子长得很想缩小的橄榄球，两头尖尖的，表面长满皱纹，像白叟的脸，摸一摸硬硬的，滑滑的。妈妈说它的作用可大了，可以治疗肺热声哑等症。

于是，我把两颗胖大海放到杯子里后，又把热水倒进杯子里。只见胖大海慢慢地浮上水面。过了一会儿，胖大海的皮破了，整颗烂开了花。它慢慢发大了，水的颜色，先是红色，然后变成红棕色，最后成了褐色，像红茶一样。这时的胖大海露出了一团团胶状的东西在水杯里飘来飘去，可爱极了。妈妈说：”现在的胖大海水可以喝了。“我一口吻就喝完了，胖大海水甘甘甜甜的，真好喝！

看大海作文 篇4

在一条清澈见底的大海里，糊口着一群快乐的小鱼。它们在水草里自由安闲地游动，捉迷藏。可是近几年，糊口在大海两岸的人们随意往海里倒垃圾，水被污染了。鱼儿大规模地死亡，闹得人心惶惶。于是，小鱼要把大海卖掉，换几个钱做路费，集体迁移到风景奇丽的环保河。鱼儿异口同声地说：“好吧，就请小鱼卖海！”

第二天，小鱼在电视里播出了一则广告：“亲爱的动物们，我卖大海，欢迎前来洽谈。”

来了一群小动物，可他们都说海水太黑了，都不愿买大海。小鱼心里非常着急。他想：一定要想个办法，把海水整治一下。于是，他拨通“焦点访谈”的'。不久海水被污染一事在电视上曝光。人们开始打捞海面上的垃圾，大海变了，变得水清了，水草蕃庑了，来这里游玩的人也多了。

“哇，这么锦绣的大海我真舍不得卖。”小鱼不由自主地说。于是，小鱼又来到电视台登了一则广告：“亲爱的动物们，大海暂不卖，请大家谅解。”

从此，鱼儿们仍在这大海里快乐的糊口着。

看大海作文 篇5

“小时候妈妈对我讲，大海就是我的故乡，海风吹，海浪涌，随我漂流四方。”记得幼时，常常听妈妈唱起这首大海之歌。

夕阳西下，光芒洒向海面。晚风吹拂，海面漾起层层红色的波光。听！海面时而缓，时而急，时而高，时而低，浪声时时地变换着调子。这时的海面是平缓的，轻柔地抚摸着沙滩，像一位慈祥的母亲，深情地凝望着自己的孩子。海边一片宁静，几只贝壳慵懒地躺在沙滩上，等待夜晚的来临。

大海渐渐泛起波纹，海面起起伏伏，“哗——啦啦，哗——啦啦”涛声很平稳，宛如一支柔和优美的乐曲，又像在给出航的船只唱着悠扬的欢送歌。沙滩被大海轻抚着，仿佛躺在无限的静谧中。大海是广阔无垠的，它拥有最温暖的胸怀。

“哗——哗——”突然不知怎么回事，只见白浪翻滚，筑起一堵堵高大的墙。大海像一群疯狂奔腾的黄骠马，百只飞蹄击出哒哒哒的响声，以不可阻挡之势迎面向海边扑来。海边的椰子树被吓得颤抖起来，贝壳被卷入到了海里。耳边瞬间想起“隆隆”的声响，像闷雷在涌动，又想万面战炮在齐发。

又过了一会儿，它突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，仿佛一只猛兽，卷席着浪花迎面扑来，狠狠地击打着岩石，那声音如同山崩地裂。

啊！广阔无垠的大海，波涛汹涌的大海！你那奔腾激昂的气魄不正是我们中华民族永不服输的精神吗？

看大海作文 篇6

海，是那么美，那么辽阔。一望无际的大海，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，都注定着一切，是那么和谐美好。可大海又缺少不了它的汹涌澎湃，大海掀起的海浪足足超出了几米高，夹带的泥沙一涌而上，咆哮而至。

可我却深深陶醉其中，不管它是多么波淘汹涌，我仍然爱它。有时侯大海像一位母亲，散发着温馨的气息；有时侯大海像望不到头的蓝色绸缎；还有时候，大海又像一位演奏暴风雨的音乐家！啊，大海啊大海，你是我心中的太阳，带走我的疲倦，亲吻我的小脚丫。我在金色的沙滩上留下的那一串小脚印，是你---可爱的海，一遍遍冲洗着我童年的回忆。每当夜幕降临，我站在沙滩，那么和谐与美好，令我想闭上双眼，陶醉其中清晨，当太阳撒下几股金色的光芒，我坐在树下，看着波光粼粼的大海，闪烁着亮光。一只小小的螃蟹，从沙滩中探出头，在海边演舞蹈。每次，潮水慢慢退下去，海滩上留下了五光十色的小贝壳。我提着小竹篮，轻轻拾起那些贝壳，海，你是这样的美，这么静谧！当母亲轻轻的呼唤我回家，我久久望着一望无际的大海。虽然慢步离开，心里却久久不能平静

看妈妈的作文十二篇

当你迷茫的时候，她像一盏明灯照亮你前进的方向；当你受伤的时候，她像一缕春风抚平你的伤口；当你成功的时候，她在一旁默默的祝福着你——这就是你的母亲。以下是小编整理的我的妈妈作文700字，希望能够帮助到大家。

看妈妈的作文 篇1

今天我来介绍一下我的妈妈。我的妈妈长得高高的，不胖也不瘦。她有一头乌黑的头发，有一张圆圆的脸蛋。弯弯的眉毛下面，有着一双大大的眼睛。她左边的眼睛旁边长着一颗痣，外婆说这是她留下的记号，这样就不会把妈妈弄丢了。

妈妈有着一个圆圆的鼻子，她的鼻子可厉害了。在我偷偷吃零食的时候，她居然也能闻到我的香味，还能知道我吃了什么，你说厉不厉害？

妈妈有一双勤劳的手，为了我们，她的`手已经变得粗糙，这双手为我们家里作出了很大的贡献。这就是我勤劳的妈妈。

我爱我的妈妈！

看妈妈的作文 篇2

我的妈妈今年已经30多岁了，她圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛和一双浓黑浓黑的眉毛。我的妈妈胖胖的，她常常扎着一条马尾辫。

我的妈妈有时非常的温柔，但有时也特别的严厉。她温柔的时候，脸上经常挂着微笑，但她生气的时候，脸上就没有了笑容，我希望妈妈脸上常常都是微笑的，因为我希望妈妈每天是高兴的`幸福的。妈妈平时的日常工作就是买菜做饭照顾我们一家人的生活，虽然妈妈的付出她自己觉得不算什么，但是我觉得她是世界上最可爱的妈妈，我爱我的妈妈！

看妈妈的作文 篇3

我可喜欢我的妈妈了。妈妈的朋友非常多，有满头白发的老朋友，也有像我一样大小的小朋友。我当然是妈妈最铁的朋友啦。

妈妈性格开朗，富有同情心，乐于助人，不信你可以问问所有跟妈妈打过交道的人。有什么事找妈妈帮忙，妈妈都会乐呵呵的答应。妈妈的性格虽然是大大咧咧的，但妈妈对别人的帮助却是无微不至的，凡是被妈妈帮助过的人都深有感触。

住在八号楼的马奶奶，她年纪大了，身边又无亲人，出门购物很不方便。妈妈常常帮助马奶奶买一些生活必需品，有时还陪马奶奶聊聊天，给她解解闷。

有一次，妈妈跟马奶奶聊天时，马奶奶随口说早就想添置一台厨房用的小家电，孩子太忙回不来，自己上了年纪也跑不动了，又不好意思请别人帮忙。妈妈说：“这件事你放心的交给我，我保证让您满意。”妈妈仔细询问了马奶奶所需电器的牌子，型号，颜色，功能及用途。

星期天，妈妈一早就骑车跑到花园商厦，售货员阿姨说：“刚卖完，过一段时间才会有货。”妈妈赶紧骑车到百货大楼，售货员阿姨还是说没有。妈妈差不多跑遍了所有的小家电商场，都没有这样的电器，这可难住了妈妈，怎么办呢？正在这时，有一位买东西的阿姨告诉妈妈，这个型号的电器家电城可能会有，就是路太远了。妈妈说：”只要有卖的，远点儿没关系。”妈妈骑着自行车来到家电城，当走过一个商店的柜台前，一眼就发现了想购买的电器，妈妈高兴极了，总算买到了。

还有一次，我的朋友张咪的爸爸，妈妈同时出差，张咪没人照顾，妈妈二话没说，笑眯眯的领着张咪就来我家。妈妈给张咪做可口的饭菜，用自行车接她上下学，给她检查作业，晚上还帮她洗澡。等他的爸爸妈妈出差回来，接她走时，他还跟他的爸爸妈妈要求在我们家里再住几天呢！

妈妈就是这样一位以帮助他人而感到快乐的人。

看妈妈的作文 篇4

我的妈妈，她有一头乌黑的.头发，雪亮的眼睛，美丽的面孔，如果你仔细看她的嘴会发现有一个小小的酒窝。

有一次，妈妈带我去游乐园玩，刚走进门口就听到一声声呜呜呜的声音，妈妈飞快的跑进游乐园内一看是个小女孩，便问小妹妹你妈妈呢？小妹妹回答：不知道，妈妈连问她几道她都不知道。后来有一个阿姨向我们这边跑过来，我问小妹妹她是你妈妈吗？小妹妹回答：是。然而，阿姨就把小妹妹带走了。

过了几天，我发誓我一定个、要像妈妈一样做个善良的人。

看妈妈的作文 篇5

我有一个好妈妈， 勤奋又好学。 喜欢看书成了她的业余爱好， 只要空闲手中总是捧着书， 有时竟然忘了吃饭管孩子。 我有一个好妈妈， 爱孩子胜过爱自己。 早上送我去学校， 中午接我回家， 傍晚下班回家又辅导我学习。 我有一个好妈妈， 心灵手巧本事大。 煮饭烧菜做点心， 常常变着花样儿， 一家人围坐餐桌乐呵呵。 我有一个好妈妈， 尽职尽责为家庭。 管了父亲的吃穿又管我， 任劳任怨令我敬， 我爱我的好妈妈。

看妈妈的作文 篇6

在我眼中，我的妈妈是我最亲爱的人，她就像夏日的太阳，却又像冬天的寒冰，热情似火却又非常寒冷。

记得有一次，我发高烧，烧的极度严重，而且还是在半夜，妈妈便穿好衣服。抱起我，出了家门，但是外面太冷了，虽然我穿的不少，但还是很冷，不禁打起了寒战。妈妈发现我冷，便毫不犹豫将自己的外套脱下来，裹住我，自己却只穿一件单衣，而我，因为多了一件衣服不冷了。到了医院，我需要打点滴，妈妈便守了我一夜。这就是我的'妈妈，她“热情似火”。

还有一次，我考了一个好成绩，回家那个妈妈看，可妈妈却又找出一个错，让我改，我说：“反正老师没看出来，下次注意不就好了嘛，我不改!”可妈妈非让我改，我也只好改了，但我觉得好生气，流下了眼泪。

这就是我眼中的妈妈，我爱我的妈妈。

看妈妈的作文 篇7

今天我来说一说我的妈妈，我的妈妈，今年30多岁了，她的个子非常的矮，没有超过一米五，我得她是世界上最矮的妈妈了，我的.妈妈有一头棕色的头发，乌黑的弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子和一个能说会道的大嘴巴。

我的妈妈特别热心，经常会帮助行动，不方便的老爷爷和老奶奶，记得有一次我和妈妈坐在21路公交车上，等公交车到达东关小学站的时候，上来一位行动不方便的老爷爷，妈妈赶忙站了起来，对老爷爷说：“您到这边来做吧！”老爷爷走了过来，对妈妈笑了笑，说了一声谢谢，然后坐了下来。妈妈的脸上也露出了开心的笑容。车子启动起来很快，又到了下一站，这个时候有一位老奶奶也上了公交车，我学着着妈妈的样子，把座位让给了这位老奶奶，老奶奶地摸着我的头慈祥笑了笑说：“谢谢你小朋友！”我自豪地说：“不客气，这是我应该做的！”妈妈竖起大拇指在旁边夸我：“好孩子，真棒！”

妈妈就是我的榜样，我也因为有这样的妈妈而感到自豪！

看妈妈的作文 篇8

我的妈妈今年37岁，个子不高，大大的眼睛，短头发，弯弯的`眉毛。

妈妈每天总是很忙，但是，妈妈很爱我。她总是“有时好有时坏”好的时候，是我作业写的好，她就对我很温柔。坏的时候，是我作业写的不好，她就会生气发火，发火的时候就会惊天动地，我知道妈妈骂我打我，都是为我好。

看妈妈的作文 篇9

我的妈妈是我一生中最敬爱的.人，自从我懂事的那一天起，我就发觉母亲是最伟大的。

我三岁时，爸爸经常出差，而爷爷奶奶都在澳门定居，只有妈妈一个人照顾我，还要经营她自己的花店。妈妈每天从幼儿园接我回到花店，一边照顾我，一边看花店。每天晚上都做到十点或十一点才能回家，因为工作太忙了，搞到身体都累垮了——妈妈常常腰疼得直不起来。那时候，我才知道妈妈有多伟大啊!现在，妈妈也是白天工作，晚上回到家除了要做家务，还要辅导我学习，总是等大家都睡下了，她还在忙。她为了改善生活条件，付出这么多，我要好好学习，将来做一个有用的人，好好报答妈妈对我的养育之恩。

我爱妈妈，祝她身体健康、永远快乐。

看妈妈的作文 篇10

夜，已经很深了。妈妈的那张写字桌上，那盏小小的台灯跳动着微弱的光芒。

我躺在床上，看着妈妈桌上的灯光，想着白天妈妈在店里忙来忙去，疲惫不堪，晚上还要为我和弟弟的生活作息操劳。尤其是今天，一个难缠的顾客对妈妈店里的货嫌这个不好，那个太差，连续换了许多条裤子还嫌不满自己的.胃口，把妈妈折腾得十分辛苦，那双本已粗糙的手又爬上了几丝皱纹。想到这，那不争气的眼泪又落了下来。“哎呀！”针把妈妈的手刺破了，一滴小小的血泪从手指上悄然滑落，滴在桌子上。

我被惊醒了，妈妈看着我，连忙把手遮到背后，怕我看到血，还勉强笑笑地对我说：“没什么，没什么。”可妈妈又怎会知道，我看见了，看见她那粗糙的手上流着一汩汩鲜血，它正向我涌来，让我难过，让我难安……

黎明的曙光照在妈妈那张桌上，那双手显得更充满了辛勤的泪水。我轻轻走到妈妈的桌前，拿起那双不平凡的手套，“嗒——”一滴泪珠儿滚落在手套上，又为那双手套添加了分量，好重好重；望着妈妈的手，心好酸好酸……

看妈妈的作文 篇11

'张立群”！快点出来玩吧！'一下课，就听见有人喊我，不用想，一定是我的好友心悦。她是一位坚强、乐观 的人，不信？现在我就给大家讲一讲。

那是五年级上学期，一天中午午休的时候，我坐在座位上，边看书边等她叫我出去玩。可是，我等了好久，也没见她来，便把书放下走到她的座位旁边。

她坐在位子上，双手托着下巴，面无表情地望着窗外，那双本该水灵灵的大眼睛，现在却有着说不出的空洞和悲伤。我站在她的旁边，用手拍了拍她的肩膀，她一惊，回头望了望我，便又转回身望着窗外光秃秃的树。我在她旁边坐下搂着她的肩膀，轻声地问：'怎么了？有什么伤心事吗？'她转过身，看着我，那双悲伤的眼睛里装满了泪水。她摇了摇头，把泪水咽进了肚子里。我把她搂在怀里，轻轻地拍了拍她的背，这时，她趴在我的怀里缓缓地说：'别担心，张立群，刚才我爸爸来看我了！'我笑了笑说：'你应该高兴呀！你爸爸来看你呀！'这时，我明显地感觉到她身体一僵，突然她抬起头，大声冲我喊：'不！不！你不会懂的，爸爸和妈妈在我5岁的时候就离婚了，他抛弃了我们，你不会懂的！'说完，她就跑了出去。而我却在原地愣住了，脑子里回旋着她的那句话，心想：5岁时父母就离婚，从一年级以现在，她一直是个开朗、活泼的人，像不知烦恼的小仙子一样，也不知道她是怎么熬过来的，这么多年呀！这件事过后，她还是像往常一样开朗、活泼。

这只是其中的一件事。还有像被别人欺负也不哭，只是笑笑就过去了等等这些事。

我十分喜欢我的好友心悦，喜欢她的活泼，喜欢她的调皮，更喜欢她的坚强与勇敢。

看妈妈的作文 篇12

她哺育我成长，她给我做人的道理，她和我分享快乐，她和我分享痛苦。她是——，我妈。

我妈今年三十多岁，头发乌黑发亮。她不高不矮，中等身材。她瓜子脸，樱桃般的小嘴，柳絮般的浓眉，很漂亮。我很喜欢她。我的母亲是一个善良而严厉的母亲。

有一天，我上学的时候忘了带伞。我在家的时候记得很清楚，但是我忘记带伞了，因为我太匆忙了。

放学后，突然下起了倾盆大雨。“哎，怎么这么倒霉！这个时候下雨。”我生气地说。看着同学们纷纷往家跑，我更着急了。我该怎么办？我很困惑。我想不出一个办法来摆脱平时调皮捣蛋的所有把戏。看到楼道里的学生越来越少，心里很着急，也很害怕。

我不知道该怎么办，记得跺脚。想着：怎么办？冲出去？不，我不能。我不会变成落汤鸡。我们等等吧。我只是无助地坐在教学楼门口，看着雨“滴滴……滴滴”。突然，远处传来脚步声。我很好奇，心想，是谁？你是来帮我的吗？是我的救世主吗？应该不会，应该只是路人。人影越来越近，只看到一个模糊的身影。她走进我，我看得很清楚。“妈妈，妈妈，”我大声喊着，跳了三尺高，扑进妈妈怀里，眼泪不经意间就流了下来。

我妈虽然很爱我，很善良，但也是一个严厉的好妈妈！

我正在做数学作业，遇到了一道难题。想了半天也没想明白，只好找妈妈咨询。我妈只对我说：“反复琢磨问题就好了。”我百思不得其解，但是我做到了我妈问的，我真的想到了答案。我终于体会到了母亲的良苦用心。原来我妈对我也不错。

"一个热心肠的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服！"啊！多仁慈的母亲啊！我爱我的好妈妈！

湖心亭看雪教案（集合10篇）

湖心亭看雪教案 篇1

教学目标

1、朗读课文，反复诵读，培养学生诵读能力。

2、品味雪后西湖的奇景和作者的语言风格。

3、把握文章运用的白描手法，理解作者的思想感情。

教学重点

1、理解本文的写景特点（白描手法）。

2、雪后奇景的赏析。

教学难点

理解作者的精神世界。

教学方法

1、诵读法

2、自主、合作、探究法与点拨法相结合。本文文字较浅显，注释较详细，学生自读课文，把握文意不成问题。在此基础上，教师着重引导学生把握文章的写作特色和语言风格。

教学媒体

电教平台

课时安排

1.5课时。

（前半个课时朗读课文，利用注解口译课文，并在同桌及小组内互相纠正，做到字词落实，然后小测检查翻译程度，最后将课文背诵下来。）

教学过程（后一课时实录）：

一、导入新课，了解作者

1、“上有天堂，下有苏杭。”天堂般的杭州，有美丽的西子湖。关于西湖的诗句，同学们已学过不少，还能记住吗？

学生吟诵：

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

2、见过西湖的人，很多人为它的美景所陶醉。下面让我们在《雪之梦》的音乐中欣赏一组西湖美景图。（多媒体出示配乐西湖图景，学生欣赏。）

西湖的景美吗？如果诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗人心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是，如果诗人心中寒冰一片，他笔下的西湖会是什么样子呢？让我们和张岱一起去《湖心亭看雪》。在上节课熟悉课文、翻译背诵课文的基础上，我们再来走进作者的内心世界，并学习名家的写作方法。

3、介绍作者

张岱：明末清初文学家。出身官宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。

二、反复诵读，感知文章

1、听录音并思考：

要知道作者笔下，冰雪中的西湖到底怎样，还需要深入理解文本，先听录音，并思考两个问题。

（1）都说这篇短文里有一个地方前后矛盾，你能找出来吗？

（2）请在文中找出一个最恰当的词来评价张岱。

2、师生交流，朗读分析。

都说这篇文章作者犯了一个颇为严重的.前后矛盾的错误，是什么？（生惊诧好奇）

生1：“独往湖心亭看雪”应该是一个人，后文却出现了一个舟子在说话。

生2：“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒”相矛盾。

师：同学们眼光很敏锐！名篇名作怎么可以前后矛盾呢？是不是张岱的数学没学好数不清人数啊，是不是应该和张岱商量让他改改？

生3：我认为先不急，等咱们理解了课文再说，说不定其中另有奥妙呢！

师：嗯，大家同意吗？（大部分同学表示同意）。我们来分析第二个问题，请同学们在文中找出一个最恰当的词来评价张岱。

生4：痴。（学生纷纷表示赞成，师板书：痴）

师：“痴”用通俗的话怎么讲啊？

生5：傻，笨。

生6：呆，行为举止不同常人。

师：对，张岱就是这样一个与众不同的“呆人”。女生把课文朗读一遍，要读出感情。（全班女生齐读）

三、细读品读，探究课文

朗读课文，思考问题（小组合作，自主探究）

1、女生朗读得不错，男生是不是能读得更好呢？男生把课文读一遍。（全班男生齐读）。读得不错，现在请同学们以小组为单位讨论下面几个问题。

（1）文中哪些地方让你感觉到张岱的“痴”？

（2）张岱“痴”的原因是什么？

（3）找出文中的写景句，感受文章的语言美。

2、小组讨论，师生交流解决问题。

（学生踊跃讨论后，纷纷举手）

（1）分析第一个问题：文中哪些地方让你感觉到张岱的“痴”？

生1：“是日，更定矣。”他居然在凌晨的时候去看雪，真不可思议。

生2：“独往湖心亭看雪”，一个人驾船去的，胆子可真大。（众笑）

生3：大雪三日，湖中人鸟声俱绝的时候去看雪。

师：说得真好！（多媒体出示答案）古人以三为多，大雪三日就是大雪多日。文中说“湖中人鸟声俱绝”是什么意思？用一个成语表达如何？

生（想了想）：万籁俱寂。

师：说得好，现在我采访一下同学们，在这样天寒地冻的天气里，你会在家干什么？

生1：缩在被窝里睡懒觉。

生2：上网玩游戏聊天。

生3：烤火。

生4：一边喝茶一边和家人聊天。

……

（2）第二个问题：张岱的举动正好反映了他“痴“的一面。可是他“痴”的原因是什么？

生1：好山水。（对，作者痴迷于山水。板书：山水）

生2：痴迷于西湖。

不错，作者痴迷于山水，痴迷于西湖。或许，我们能从《西湖梦寻》中找到答案。出示《西湖梦寻》序，第一、二组同学读：

“余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而西湖实未尝一日别余也。”（《西湖梦寻》自序）

作者说他离开西湖28年了，但是西湖每个晚上都走进了他的梦中，可见，他对西湖是日思夜想魂牵梦萦的。

（3）问题三：文中哪些是写景句？谁来把它读出来。

一学生有感情地朗读后，另一学生再将写景句用现代汉语作描述。

3、赏析写景句，了解文中的白描手法。

你看这二句写景句，没有华丽的语言，没有浓墨重彩的渲染。寥寥几笔，就勾勒出事物的形象，这样的描写手法叫“白描”。

出示白描的概念，第三、四组同学齐读：

白描是一种描写的方法。它是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。

师：我们以前也学过白描，在哪里学过？

生：马致远《天净沙·秋思》

师：对，《天净沙·秋思》寥寥几笔，就勾勒出黄昏凄凉的景象。苏轼有诗云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“白描”其实就是“淡妆”。

4、想象文中的奇景。

同学们不妨想象这样的奇景，我叫一个同学朗读白描语句，其它同学闭上眼睛想象，准备好了吗？（一生有感情地读，其它同学闭上眼睛想象）

师：这样的景美不美，美在哪里？

生1：一片白茫茫的景象。

生2：大雪铺天盖地卷来，有一种意境美。（板书：意境美）

生3：我觉得天与云与山与水，全都连成了一片，有一种画面美。（板书：画面美）

生4：我觉得还有语言美。“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”极有韵味。（板书：语言美）

5、师生互动，质疑解难，分析作者的精神世界。

师：说得太好了，同学们的想象还是很丰富的，这样的景象作者写得实在太精彩了。同学们都了解了吗？有没有不理解的？

生1：老师，这里我有点不理解，“天与云与山与水”，用了这么多“与”，不知有何用意？

师：对啊。作者为什么用了这么多“与”，古人不是说要惜墨如金吗？其他同学怎么看？

生2：“与”让天、云、山、水四个景物融和在一起了，如果去掉，好像它们有界限似的。

生3：我觉得“与”造成了一种天地苍茫的浩大气象。

生4：我认为“与”把四个景物连成一块了，天、云、山、水好像在动，有一种动态美。

师：好样的，有眼光！（板书：动态美）

生5：老师，我也有个问题不理解，这几个量词“一痕”、“一点”还说得过去，后面的“余舟一芥”“舟中人两三粒”是不是用错了？

师：对啊。这里是不是用错了，谁来帮她回答？

生6：我觉得没有错。舟如“芥”，人如“粒”，这是从天空或高空的俯视，置身其中的人，正如沧海之一粟。这样用词，更显得天地之苍茫。

生7：没有错，我觉得在苍茫的天地中，景啊，人啊，它们都似有似无，产生了“天人合一”的感觉。

师：（惊喜地）真是一言惊醒梦中人啊！人融入了苍茫的天地中，让我们感觉到它的语言美。让我们再把这二句写景读一遍。咱们要读出天地苍茫的景象。（全班齐读）

人与自然融为一体，产生了天人合一的境界。（板书：天人合一）。写景是为了抒情，在这一刻，张岱有什么情趣？（板书：情趣）

生8：清高、高雅。

生9：超凡脱俗。

师：不错，这个超凡脱俗是古往今来文人墨客所追求的最高境界。（板书：超凡脱俗）那么，舟子对这样的做法理解吗？（生齐说：不理解）谁来把舟子说的话读一遍？（一生读：“莫说相公痴，更有痴似相公者”）。“更”表惊奇，指对这种行为百思不得其解。毕竟，舟子是凡夫俗子理解不了。文中还出现了一个“更”字，是哪句？

生1：湖中焉得更有此人。

师：此人，指哪种人？咱们用文言文说出来。（学生踊跃地举手）

生2：湖中焉得更有此雅兴之人。

生3：湖中焉得更有此豪情之人。

生4：湖中焉得更有此志同道合之人。

生5：湖中焉得更有此超人。（众大笑）

师：说得太好了，大冷的天，一般人是无法做到独往湖心亭看雪的，如果张岱要回答，用文言文如何回答？

生6（抱拳）：彼此彼此。

生7（鞠躬）：幸会幸会。（生笑）

师：同学们想象还是蛮丰富的，都说酒逢知己千杯少。老师心中也有一个疑问：他们饮酒前不问姓氏，饮酒后才问，却避而不答。只说金陵人客此。然后不留姓名不留地址，这段奇遇，张岱是不是处理得太草率了？

生1：我觉得都是痴人，何需留名，一留名反而就俗了。

生2：金陵是明朝的故都，说明张岱怀念前朝怀念故都。

师：说得不错，张岱的作品中常常流露出明朝灭亡的伤感情绪。这样看来，张岱追求的是一种怎样的人生啊？

生3：他不愿和人深交，只生活在自己的内心世界里。

生4：他只愿融入大自然，他的心是属于自然的。

师：我们现在来看最初我们发现的那个矛盾，是张岱数不清人数吗？是张岱一不小心犯了一个可笑的错误吗？

生5：我懂了，根本就不是失误，因为他“眼中无人”，知音尚且不顾，何况舟子。

师：对，张岱就是这么一个痴人，痴迷于山水，希望融入自然达到天人合一的境界。一切景语皆情语，这个痴也反映了他超凡脱俗的情趣。

四、拓展延伸，课堂小结

师：世人都说张岱“痴”，而同学们的生活中也有不少痴迷的事情，说说看。

（学生纷纷举手发言）

师：是啊，大家也许觉得张岱很神秘，“痴”得离奇。平凡之人，也有“痴”的时候，也都会“痴”得可爱。刚才同学们说到了，曾经在如瓢泼的大雨中漫步，任雨水把自己浇个透湿也毫不在乎；曾经把自己关进小屋里，独自一人去感受那流淌自心底的音乐；曾经长久地抬头仰望星空，不为别的，只为感受那份寂静。在今天这个日渐忙碌和功利的世界里，我们周围有太多疲于奔命而日渐忙碌沧桑的面容，然而，人活着不仅要有柴米油盐，还要有闲情逸致，所以我们感谢张岱，是他让我们感受到那份静谧，感受到那份痴迷，感受到人间的至情至性。

五、作业布置

就“说‘痴’”为话题写一篇作文，课后练笔。

湖心亭看雪教案 篇2

一、导入

师：常言道，“上有天堂，下有苏杭。”杭州最美在西湖。许多文人墨客用他们的生花妙笔描摹了西湖的美。

打开记忆的背囊，分享一下你所熟悉的诗句中的西湖。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜——苏轼

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——白居易

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄——白居易

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——杨万里

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？——林升

师：同学们分享的诗句中，西湖多姿多彩，但是明代的汪珂玉却说过这样一段话： “西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。能真正领山水之绝者，尘世有几人哉！”（学生齐读）

师：他认为西湖最美的是什么景？（雪景）然而他又感慨很少有人能够领会到这一点。今天，我们就去认识一位能够真正领略山水之绝的人，他就是张岱，让我们走进《湖心亭看雪》，领山水之绝色、悟作者之情怀。

二、读美文，整体感知

师：这是明清时期的一篇小品文，文中有很多容易读错的字，你们有30秒钟的准备时间，敢挑战的就勇敢的举起你的手。

师：全部正确，向他学习，每个词语读两遍。

（有错误时：我们同学都读的跟他一样吗？学生纠错后。嗯，第一位同学是我们班的勇者担当，第二位同学是汉字小英雄。）

师：扫清了文字障碍，请同学自己大声地朗读一遍课文，注意读准字音，读清句读，一会找同学展示朗读。

师：同学们朗读的兴致盎然。哪位同学为我们展示一下呢？（女生读一段，男生读二段）

师：这两位同学为我们开启了朗读之旅。谁能来评价一下他们的朗读呢？从字音、句读两方面评价。

师：两位同学为我们做了很好的榜样，让我们捧书端坐，大声地朗读这篇美文。（生：齐读）

师：从同学们洪亮的声音和整齐的朗读中，我看到了你们的自信。读书百遍其义自见，请同学们再朗读课文，对照课下注释，自主学习，积累重点词语，疏通文意，有疑问的时候可以向小组成员寻求帮助。

那两个小组把你们积累的重点词语板书在黑板上？回去后继续疏通文意！

（生：自主学习）

两个小组展示翻译

师：同学们对文章的字词句都有了准确的理解。你能用自己的话概括一下文章讲了一件什么事吗？

（生：张岱在下雪后，到湖心亭看雪，遇到金陵人的故事。）

师：概括的很到位。张岱是一个怎样的人？能用文中的一个字来概括吗？

三、精读赏析

1.咬文嚼字品痴行

师：张岱确实是一个痴人，张岱的痴先表现在行为上，我们先来咬文嚼字品痴行。文中的.哪个字最能表现他的痴呢？

生：绝。因为绝写出了大雪之后，湖中一片安静，什么声音也没有。

师：嗯，这个绝不仅从听觉的角度写出了雪后的冷清寂静，还给人一种森然寒意。作者偏偏选择这时候看雪，表现作者冒寒赏雪的雅兴。可见他的痴。老师突然想起，我们之前学过的一首诗《江雪》，好像意境相似。

生：老师，我觉得独也能体现出他的痴。因为他是独自一人去看雪的，而不是跟很多人一起，表现他超凡脱俗的情趣。

师：我们赏雪，一般会选择什么时候？以怎样的方式赏雪？这样的奇人张岱，眼中的景色定然是与众不同的，来到湖上，他看到了怎样的景色呢？让我们和张岱一样身临其境赏雪景

2.身临其境赏痴景

师：哪位同学来读一读张岱眼中的雪景。

（生：读）

师：痴人眼里出痴景。这片景奇在哪里呢？写出了什么样的景色？同学们边自由朗读边思考，然后跟小组成员交流一下你的想法。

生A: “天云山水，上下一白”，一个“一”字，写出天地间一白茫茫的，浑然难辨的景象。给人一种苍茫、辽阔的感觉。

师：分析的特别好。你能尝试着读出那种感觉吗？同学们觉得他读的怎么样？生评价——语速应该慢一点）

师：在你的朗读下，老师眼前仿佛出现了一片空阔的白茫茫的世界。

师：还有哪个小组有别的想法？

生B：一痕，一点，一芥，两三粒，写出了雪的大，人和景的渺小；跟前面的苍茫辽阔形成对比，会让人产生一种孤独的感觉。

师：你理解的真深刻。你能读一读吗？

师：大家说我们在读这一句的时候，语速应该（慢一点），语调呢（低一点）？

（生：低一点，要越来越低，因为后面作者写的时候给人感觉越来越小，最后好像都没有了一样。）

师：哪位同学再来试一试？读出了人和景越来越渺小的感觉，也读出了作者内心的那种孤独。下面，我们一起将整片雪景朗读一遍。

师：在我们同学的朗读声中，我仿佛置身于这片雪景，仿佛融入到一幅画中。如果说把这一片雪景画成一幅画的话，你觉得应该浓墨重彩，极力渲染呢，还是轻描淡写，简单勾勒的一幅水墨画呢？所以这两句的语言有什么特点？有没有运用大量的修饰语，细致地刻画雪景？

师：这种写法用在文章上就是白描。用简洁的文字勾勒出事物的形象，不过多的渲染。给我们留下许多想象的空间。 让我们带着这样想象，试着齐背这段文字，把景融入到自己的内心。

3.知人论世悟痴情

师：如此奇景，又寄寓了作者怎样的痴情呢？张岱独往湖心亭看雪，不料早有两人铺毡对坐，饮酒赏雪了。“问其姓氏，是金陵人，客此”为什么要强调他们是金陵人呢？“金陵”这个地方有什么特别的吗？“金陵”这是明朝的称呼，他乡遇知音，这两个金陵人引发了作者怎样的情怀呢？其实在第一段中，也有一个称呼是属于明朝的，“崇祯五年”可是明朝再也不存在了，所以写这篇文章的时候，作者是怀着怎样的心情？（对故国的无限眷恋）

师：我们了解张岱的生平经历。张岱的前半生和后半生过着截然不同的生活，原因是什么？明亡后，张岱入山著书一直到死。他主要写了两本书《陶庵梦忆》《西湖梦寻》，书名中都有一个梦字，张岱自己告诉我们书中内容“想余生平……”，所以书中缅怀了往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。故国，在张岱的生命里，是永远地痛。

四、悟奇情

师：（音乐起）哪位同学来读一读？（找一名读的很好的同学）

师：这位同学深情的朗读，让我们走进了西湖，走进了张岱的梦，走进了他的家国情思。

（以他为榜样，我们再次捧读课文。机动时间）

师：在世人眼中，他如“痴”人一般，”在他自己心中，五十年来人生恰似一梦。

（板书：痴心似梦）（将“奇”画出来）

师：总结：

这就是奇人张岱，他将自己的满腔奇情尽赋予西湖奇景之中。西湖之于张岱，也已超越了风景这一单纯的意象，而成为斯人留之守之，寻之忆之的精神家园。

湖心亭看雪教案 篇3

教学目标：

1、阅读课文，反复诵读，培养诵读能力

2、积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力

3、体味文章的写作手法及语言风格，体味，把握作者的思想感情

教学重点

1、本文写景的白描手法

2、写景、抒情、写人、叙事的关系

教学内容：

1、解题：理解文章内容，把握作者思想感情

2、整体感知课文，熟悉内容，抓住重点词句进行品味

3、拓展阅读，深化理解

教学设计：

一、导入新课：同学们，杭州西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”，自古以来就有无数文人墨客为它留下了不少传世佳作。关于西湖的诗句，同学们能背出哪些？“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”等等。写出了雨中西湖的迷人，春游西湖的喜悦，六月西湖荷花的艳丽。（展示图片）

是啊，同学们，诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗人心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是，如果，诗人的心中只有孤寂落寞，他笔下的西湖会是什么样子呢？让我们步入张岱的世界，一起去《湖心亭看雪》。

二、介绍湖心亭，展示图片。

三、走进作者，介绍背景，强调作者的故国之思，沧桑之感。

串词：下面，我们就去湖心亭，看看张岱在雪中的湖心亭深埋着怎样的思想感情。

四、感知文意：

1、听配乐朗读。

2、听了范读，也通过早自习的预习，请一个同学朗读，要求读准字音，读出节奏。（全班评析）

3、齐读，要求流畅自然，充满感情，尽量感受作者的'孤寂落寞。

五、品读文本：

（一）一读：走进作者心中的湖心亭。（理解课文大意）

1、张岱是在什么时候、什么情况下去的湖心亭？

2、他是怎样去的？

3、沿途所见何物？

4、在亭上有什么奇遇？

5、舟子是怎样评价张岱今晚的举动的？

（二）二读：

1、其实，作者在文中犯下了一个颇为严重的前后矛盾的错误，能找出来吗？

2、是张岱大意了，写错了人数？是否要让张岱改改呢？

独：表现作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。表现他孤高自赏，自命清高，洁身自好，不与俗人为伍的孤独。在他眼里，舟子等人根本不存在。

（三）三读：

1、找出文中最能概括张岱形象的一个字。

2、“痴”用通俗的话怎么说？作者的呆气体现在哪些地方？

（1）痴行：找出来，如何理解他的行为？（天寒地冻，夜深人静时跑到湖上看雪实是怪异）

表现他不愿看见人，不愿人看见的文人雅士的孤傲清高，孤独避世的忧愤。

（2）痴景：A，天寒地冻，夜深人静，他看到的湖心亭的雪景是怎么样的？……

B，这是一种美吗？怎样理解这种美？（结合图片，讲解白描）

天地苍茫，人物渺小，这种对比，创设出一种悠远脱俗的意境，透出一种白昼看不到的梦幻般的朦胧美。也反映出他不同流俗的审美趣味。（与众不同之处，痴之所在）

C，作者钟情这样的景色，我们可以感受到他心中怎样的思想感情？

这样的湖山夜雪图的苍茫悠远，暗合了作者的清高避世的心理。我们可以感受到他内心深处的孤寂无依、伤感茫然的思想感情，这时，天地人情已完全融为一体了。情景交融，景成了情的载体，成了情感寄托的对象了。

（3）痴心：作者不愿见人，不愿人见，却为何在亭上有如此表现？

A，为什么大喜？（遇到和他一样有雅兴、脱俗、孤傲清高之人，当引以为知己）

B，为何“同饮”“强饮”？（自己本不会饮，又不可不饮，酒逢知己千杯少，酬谢知己。）

C，为何临别时才问姓氏，也不留下电话号码，联系方式？（君子之交淡如水，同是性情中人，最关注的是朋友见心灵的沟通，精神的契合。这反映出作者不同流俗，只以得莫逆为快的作风和性格。正可谓痴心一片啦。）

（四）小结：痴：作者痴迷与天人合一的山水之乐，痴迷与世俗之外的雅情雅致。

六、拓展：王国维说，“一切景语皆情语。”写景不能仅仅停留在景物本身，而应抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命的愉悦，表达自己的思想感情。

同学们，我们也试着把自己的喜怒哀乐之情寄托在景物描写中，让我们在景物描写中感受你当时的思想感情。

七、在乐声中再听录音，结束全文。

湖心亭看雪教案 篇4

（一）知识目标

1．积累一些文言实词、虚词。

2．了解作者和写作背景。

3．了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。

4．背诵课文。

（二）能力目标

1．揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。

2．把握文章运用的白描手法。

3．赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。

（三）情感态度与价值观

本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度但又流露出消极避世的意绪，应引导学生批判地对待，历史地分析。

教学重点

1、深入理解本文的写景特点。

2、熟读背诵课文。教学难点理解作者孤高自赏的情怀。

教学关键

理解作者的'精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。

教学方法

诵读法、讨论法、质疑点拨法

教学手段

多媒体

课时

一课时

教学内容与过程

一、导入新课：

二、检查预习

1、简介作者：张岱（1597—1679），字宗子，又字石公，号陶庵，浙江山阴人。明末清初文学家。明朝灭亡后,张岱曾参加过抗清斗争,后隐居山中专心从事著述。主要作品有《陶庵梦忆》和《西湖梦录》。书中缅怀昔日风月繁华,追忆前尘往事,流露出深沉的故国之思和沧桑之感。描写细腻生动，风格流丽清新，极富诗情画意。在晚明小品文中独树一帜。

2、掌握体裁：小品是一种寓有抒情意味和讽刺性的短小散文，也是随笔、杂感等杂文的别称。形式比较活泼，题材广泛，风格多样。从时代上看，有六朝小品、唐人小品、明清小品等。本文是小品文，同时也是一篇游记。

3、读准注音：

崇祯更定拏毳衣雾凇沆砀一芥毡更有喃喃

4、解释实词：

绝拏毳衣雾凇沆砀一白一芥焉得更强饮大白客此及

三、走进课文

1、老师范读2、同学读课文，以组为单位疏通课文，提出疑问。3、疏通文意。

四、赏析课文

1、初探叙事内容

（1）归纳记叙要素

A时间：崇祯五年十二月，大雪三日，更定B地点：西湖湖心亭

谁来根据课前搜集的资料介绍一下湖心亭

正如同学们所介绍，湖心亭四面环水，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。那冬季的湖心亭风景如何呢？让我们拭目以待。

C人物：余、舟子、两金陵人、童子

D事件：看雪，喜遇知音

2、共赏雪后奇景

（1）找出文中描写雪景的句子。

A大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

B雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

C湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中哪个字写得最传神，简要说明理由。

（3）“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。”古人写文惜墨如金，此处却连用三个“与”字，是否拖沓重复？

（4）把“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”改成“湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。”表达效果有何不同？

A体会量词的妙笔B写法：白描

问：文中“西湖夜雪图”的景物有什么特点？运用了什么样的描写手法？“一白”“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”这些语言生动形象、华丽优美吗？（不，相反文字简练朴素，不加渲染，寥寥几笔就勾勒出湖中雪景之美，这种写作方法就称之谓白描）

C那怎么理解“白描”的手法呢？你们听过苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这两句诗吧，“白描”就是“淡妆”，有时“淡妆”比“浓抹”更见风韵。

3、同品冰雪痴情

（1）大雪三日后，天寒地冻之时，作者为何深夜独行去西湖看雪？反映他什么志趣与追求？

（2）本文开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？

（3）饮酒之前不问姓氏，之后才问，只说“是金陵人，客此”，却不写名字，不留地址，这样写有何深意？

五、拓展延伸

在古代文人中为张岱觅知音

六、布置作业

1、课后选一处钟情的景致，运用白描手法写一段文字，注意融情于景，情景交融。

2、饱含深情的诵读全文。

3、收集并积累关于“西湖”及“冬雪”的诗词句。

板书设计略

湖心亭看雪教案 篇5

教学目标：

1、知识、能力：能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。积累常识，学习概括课文的基本内容，理清文章思路、感受作者的情怀。

2、过程、方法：在“疏通文字——熟读文章——理解内容——想象风景——体味情味”的学习过程中，进一步归纳提炼本文“不叙常事、不绘常景、不抒常情”的写作特点，并尝试以它为标准来评价作文，或进行写作实践。

3、情感、态度：能体会作者遗世独立的高洁情怀及不随流俗的生活方式，能感受作者古人“天人合一、浑然忘我”的赏景境界、并能深切领会古士子的故国情怀。

教学方法：

读出悟，议中思

教学过程：

一、忆诗词，导入学习

忆一忆写西湖的诗词，学习本文

二、读文字，理解学习

（一）初读，了解常识与文意

（二）再读，读出故事，感受景致。

1：看雪的事情。本文究竟写了怎样一件“往事”呢？请同学们在文中找一找记叙的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），然后用古文把它们连贯地表达出来，看谁写得最完整，最连贯。

看雪的时间新奇

看雪的地点新奇

看雪的过程新奇

“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”（读）请问后一句是实写吗？请问作者在哪里才能看到这样的景致？

（三）深读，讨论交流，分析人物，领会情绪情感、精神气质，学习在文章中巧妙运用旁人形象。

文中哪一个字最能形容“湖心亭看雪”中的张岱？

“痴”。

感伤的，虽遇知音，但转眼东西。（“问其姓氏，是金陵人，客此。”）

张岱为什么要以舟子和他说的这段话收束全文呢？

你认为张岱当时听到舟子这番话时的心情是怎样的'？

在舟子这个旁人看来，也知张岱遇见了知音，可在张岱听来不会喜反而悲，产生的应是虽遇知音，但转眼东西的孤独、落寞和惆怅之感。起到的是振起全篇的作用。

综上所读，可见《湖心亭看雪》表现出的是一个孤独落寞，清高拔俗的明朝士子在普通的一个冬日雪天经历的一番并不普通的心路历程。这可以说是本文的第三大特征，我们可以概括为“不抒常情”。

三、思内涵，悟出人生

作者的“痴”好不好？我们如何对待？

四、固成果，布置作业

课后思考题与文科爱好者

仁寿县满井镇初级中学校XXX

20XX年9月22日

湖心亭看雪教案 篇6

一、教材分析：

《湖心亭看雪》是人教版八年级语文上册第六单元即文言文单元的第四篇文章。本单元所选取的文章都是我国古代以自然山水为题材的优秀篇章，都具有情景交融的特点。几篇文章分别采用不同的写景方法来呈现自然美景以及在其中寄寓的作者的深情。《湖心亭看雪》这篇文章在本单元中所承载的任务是：以白描的手法呈现奇景，叙事与写景结合体现作者的雅趣，抒情寓于叙事之中表达作者的一片痴情。作者张岱生活在明末清初，所以他所要表达的情感不同于一般的贬谪之士和隐逸之人，他在他的文章中执着地表达着他的故国之思，本文即是很好的体现。

二、学情分析：

八年级的学生经过七年级一年的训练及八年级近两个单元的文言文的学习，已经具备了一定的文言文基础、掌握了学习文言文的基本方法。在本单元前四篇文言文学习的基础上，基本了解了情景交融的文言文的特点。

三、教学目标

1.通过初读课文，借助注释、工具书，整体感知文意。

2.通过精读课文，品味雪后西湖美景，了解白描的写作手法。

3.通过品读课文、合作交流，体悟作者的“痴”情。

重点：2、3

难点：3

四、教学过程

（一）导入：

文学家梁衡说过，有两篇小品文就像两幅精美的画卷挂在中国文学历史的长廊里，一篇是苏轼的《记承天寺夜游》，一篇就是张岱的《湖心亭看雪》。

（以文学家的评价突显其文学地位和价值，激发学习兴趣。）

（二）初读课文、正字音断句读（落实目标1）

1.先出示需要注意的.重点字读音

毳(cuì )衣 雾凇(sōng )沆(hàng )砀（dàng ) 打更(gēng ) 铺毡(zhān)

2.自由朗读课文，读准字音。

3.生范读，读准字音，试断句读。

4.生提出断句读意见，师总结。

5.师生齐读

设计意图：常态的诵读训练，是培养文言语感必不可少的一步。这是学习文言文的基础，也是理解文章的前提。

（三）再读课文，晓文意知内容（落实目标1）

1.默读课文，结合课下注释，理解文章内容，划出解释不通的字词。

2.组内交流疑点，不懂的提出来全班解决。

3.带着对课文的理解，全班齐读。

学生活动：自主探究、质疑、合作交流、朗读

设计意图：八年级的学生有一定的文言语感，也有一定的理解文意的能力，本文篇幅短小，生僻字不多，所以这个部分，不要求完全的逐字逐句的翻译，不去破坏文言的语境、意境，所以通过自主、合作的方式来理解文意。

（四）精读课文，品奇景（落实目标2）

1.“看雪”看到了XX（原文）的雪景，感受了XX意境。

2.由此可以看出张岱是XX人。

要求：先独立思考，再组内交流。

（1）引导学生分析描写雪景的句子，体会作者营造的悠远脱俗意境，由此引导学生关注作者的情怀，尤其要引导学生品味“舟中人两三粒”体现了作者融入自然达到无我之境，痴迷于山水之乐。

（2）追问作者是运用什么手法达到这种效果的？用资料对比分析白描的手法：

杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

学生活动：自主探究，合作交流、朗读、表达

设计意图：通过对雪景的分析，了解白描的艺术手法，体会人与自然融为一体的美的享受，初步感受作者的遗世独立的情怀。

（五）品读课文，悟痴情（落实目标3）

知人论世、词蕴“痴”情：

资料一：简介及材料“少为纨绔子弟，极爱繁华好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟”（出自《自为墓志铭》）

由此可以看出作者张岱在年少的时候并不是这样清高自赏雅情雅致的人，而是一个喜欢热闹，爱好繁华的纨绔子弟那么是什么使他在后来有了这样一种大的变化呢？请看下面的几则材料

资料二：陶庵国破家亡，无所归止，披发入山······因想余平生，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦《陶庵梦忆》

资料三：明亡之后，张岱曾参加抗清斗争，后避居山中，生活异常苦，但他发誓不向清廷妥协

资料四：金陵就是现在的南京，明朝开国之初建都于此，称金陵。清朝建立，改金陵为江宁。

结合张岱的经历，品读课文，圈点勾画，品悟文字背后的深情。

大雪独行：大雪三日、俱绝、更定、独往——雅趣即清高、脱俗的情怀。

（分析：空阔、苍茫、冷寂、世俗之外故国之中）

偶遇知音：崇祯、金陵、客此、更、大喜、同饮、强饮、痴似——痴情即故国之思。（分析：明的纪念、都城、客的身份、遇知音的喜悦、告别的哀伤）

学生活动：圈点勾画、自主分析、合作交流

设计意图：文言文的特点，首先体现在“文言”上；学习文言文，实质是体认它们的言志载道，而这往往体现在章法考究处、炼字炼句处；最终的落点是文化的传承与反思。所以这个环节让学生通过对词的品味来感悟作者蕴含期中的深情。同时体现文言文教学中文言并重的理念。

（六）拓展，感悟文化情怀

满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。

中国历史上，有多少这样的古代文人啊，他们在现实中被压弯了腰，在现实中透不过气来，于是，他们只有到大自然中去深深地呼吸一口自由的空气，去伸一伸他们要被压垮了的腰杆。同学们，在历代的文学作品中，这样的痴人和痴文都很多啊。你们还能想起吗？

预设：柳宗元的《江雪》、陶渊明的《桃花源记》、苏轼的《记承天寺夜游》、曹雪芹写《红楼梦》……

他们宁愿自己是山是水是花是草是一朵云是一片冰。他们在这片山水中来寻找心灵的归依和心智的独立。因为凝寒独立是其人格，所以苍茫天地就成为了他们必然的心灵归宿。这就是中国文化的基本精神——天人合一。

设计意图：学习文言文最终的落点是文化的传承与反思。而学习语文最终的落点是培养学生的人文素养，所以本课最终的落点在文化上。希望由此能激发学生对这一类文章的兴趣，引起学生对中国文化的关注。

（七）作业

1.比较阅读：柳宗元的《江雪》

问题：同是写雪景，也写到人的活动，体会两文在描写手法和表达情感上的异同。

2.如果经历时空隧道，张岱、柳宗元、陶渊明、苏轼等这些痴人们相遇了，张岱最可能以谁为知己呢？这个问题，留给同学们下来探讨吧。

设计意图：作业1主要巩固对语文知识的掌握，作业2主要引导学生对同类文章及作家的文学上的分析思考，进而更深刻的体认中国文化。

五、板书设计：

湖心亭看雪

张岱

奇景 山水之乐

雅趣 世俗之外

痴情 故国之思

天人合一

设计意图：概括文章的主要内容，提炼文字背后的意蕴。思路清晰，简洁明了。希望学生们能学以致用。

湖心亭看雪教案 篇7

教学目标：

1、了解文言文常用词的含义，增加文言文阅读能力。

2、认识白描手法。

3、体会作者复杂而微妙的情感

教学重点：

在理解写景特点的基础上熟读成诵。

教学过程：

一、导入：

杭州西湖自古以来以美景而名扬天下，文人墨客慕名而来，纷纷留下颂扬的诗文。如苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”白居易的《钱塘湖春行》中的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”以及他的另一首《春题湖上》：“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”然而我们发现诗文多描写西湖春的娇，夏的艳，对秋冬的萧瑟与凄清很少提及。明末清初的文学家张岱却与众不同，描写了西湖美丽的`雪景。今天就随着张岱去《湖心亭看雪》吧。

二、出示目标（略）

世上没有机器猫，没有时空机，我们不能跨越时空去当年的西湖观看雪景，与张岱作面对面的交流。可是文字的魅力恰恰在于只要我们静下心来，通过文字走进文章，用心去品读文章，走近作者，像朋友一样用心来交流，去体味他的喜怒哀乐。

三、检查预习

1．读准字音；

2、有节奏的朗读。

四、重点词语及课文内容的理解。

此过程中，老师提炼出几个重点的字词句，以方便学生记忆。(板书)

崇祯五年更定独往雾凇湖上影子铺毡对坐痴

五、共赏雪景

阅读课文导语，提出问题：雪后西湖景色如何？请同学们从文中找出描写雪景的句子。

你比较喜欢哪一句？说说你的看法。

小结：描写西湖雪景的文字简练自然，不事雕琢，却抓住了景物的突出特征，寥寥数语露出马脚已勾勒出一个亦真亦幻、凄清淡雅的雪世界，颇有意味。这种写作手法就是白描。它可用于写景、写事和写人。

问题：空阔的雪景使得大地间呈现一股肃杀的冷寂来，在如此冷寂的雪景中，作者的心境如何呢？

先思考，然后看资料，了解张岱的生活经历和当时的时代背景，对张岱家国之痛的深切感受。

讨论：

（1）这篇文章写于明亡后．而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情？

（2）作者会在凌晨这个无人的时刻来到湖心亭看雪，可见作者当时的心态如何？（独——淡淡的愁绪）

（3）“独往湖心亭看雪”与“舟中人两三粒而已”有没有矛盾？（与从不同的情趣，芸芸众生中，知己难求，而舟子在犹如不在，由此可见他的清高孤傲。

（4）遇客后“强饮三大白”，为何？（偶遇知音的欣喜）

对于这样一个人，你认为哪个字最能体现他个性？（痴。确实，这是对张岱最确切的的评价。他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，以一种孤芳自赏的心态凌晨来到湖心亭看雪。

拓展：其实，从古到今，像苏轼这样的痴人并不少，本册中就有学过的。回忆一下：苏轼“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。”陶弘景“自康乐以来，未复有能与其奇者。”周敦颐“莲之爱，同予者何人？”

其他的还有：李白杜甫陈子昂柳宗元等。

教师小结：曹雪芹有一句话说得对：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解个中味？

湖心亭看雪教案 篇8

知识目标：

1、积累一些文言实词、虚词。

2、了解作者和写作背景。

3、了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。

4、背诵课文。

能力目标：

1、揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格。

2、把握文章运用的白描手法。

3、赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。

情感目标：

本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度，但又流露出消极避世的意绪，应引导学生批判地对待，历史地分析。

教学重点：

1、深入理解本文的写景特点。

2、熟读背诵课文。

教学难点：

理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。

教学过程：

一、导入新课：同学们，杭州西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”，自古以来就有无数文人墨客为它留下了不少传世佳作。关于西湖的.诗句，同学们能背出哪些?(一起回顾“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”等等。)这些都写出了雨中西湖的迷人，春游西湖的喜悦，六月西湖荷花的艳丽。(展示图片)

同学们，诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然;诗人心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是，如果，诗人的心中只有孤寂落寞，他笔下的西湖会是什么样子呢?让我们步入张岱的世界，一起去《湖心亭看雪》。

二、作者及背景简介

多媒体显示：

张岱(1597~1689)，字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、天孙，明山阴(今浙江绍兴)人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。张岱曾有《自题小像》一文，“功名耶落空，富贵耶如梦。

湖心亭看雪教案 篇9

教学目标

1、熟读课文，积累词语。

2、深入理解本文的写景特点。

3、理解作者的精神世界。

重点：体会文中意境。

难点：文中数量词使用的.特色。

教学方法:朗读法自主合作探究法点拨法

课时划分：一课时

教学用具：多媒体

教学过程

一、积累有关雪的诗句。

n诗中雪

1．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)

2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

3．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

4．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

5．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

二、出示课题

先出示教学目标（略）

然后了解作者

张岱：字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人，出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。

再走进湖心亭

位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。

三、整体感知课文

（一）、借助注释或工具书自主疏通字词

注音

岱崇祯更定毳衣炉火

雾凇沆砀一芥铺毡

（二）、读课文，疏通字词，了解文章大意

1读的要求2学生齐读3师指名朗读

重点字词解释：

1、湖中人鸟声俱绝()

2、是日更定()

3、余拿一小船()

4、拥毳衣炉火()

5、雾凇沆砀()

6、惟长堤一痕()

7、湖中焉得更有此人()8、强饮三大白而别()

重要句子

1、是金陵人，客此。

2、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，

与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

3、湖中焉得更有此人！

4、莫说相公痴，更有痴似相公者！

四、研读赏析课文

（一）看雪景：

找出描写雪景的语句，并说说它的描写顺序，（上到下、远到近、整体到局部、总到分）突出了什么特点？

（清新、淡雅、悠远、脱俗）

（二）、品雪情

从全文看表现出作者什么情感？（超凡脱俗、孤芳自赏）

五、探究课文

1、对“一白”、“一痕”、“一点”、“一芥”、中的几个“一”，你是如何理解的？

2、如何理解文中“莫说相公痴，更有痴似相公者”中的“痴”和“更痴”？

六、小结（板书）

环境：

湖中人鸟声俱绝

看雪

寒夜独舟

全景——广漠

（大）

情景对比

（小）

特写——渺小

（冷）

孤独

人

炉旺酒沸

拉余同饮

（热）

七、拓展延伸作业：你心中的雪景是什么样的呢？

请用你手中的笔描绘出你心中的雪景。

湖心亭看雪教案 篇10

教学目标：

１、诵读、美读，领会湖山空灵之意。

２、游湖 、看雪，揣摩文章写 景之笔。

３、说人、话情，见识人 物闲雅之趣。

教学重点

诵读、美读，疏通文意，体验西湖夜雪的空灵境界。

教学难点

引导学生真切地走入奇景中，感知人物的精神品性。

教学过程

一、导入

西湖诗词。

创设情境：投影“西湖泛舟”图片引出西湖印象……今天学习张岱的`一篇小品文，跟随他去西湖的湖心亭走一遭，去看雪！

二、诵读

疏通文字。

１．读 ：

第一步，读顺：请一两位同学尝试读文，同学点评。

第二步，读齐：集体尝试齐读，读准确，读出节奏。

第三步，阅读：自由朗 读，逐字逐句地仔细阅读。

２．理：

第一步，理出要点：把时间、地点、人物、事情等要素设置成问题投影出来。要求学生在 自由读的过程中找答案，然后探讨，完成填充。

第二步，理会要点：要求同桌 配合，一学生美读，一学生翻译。随意抽取同桌组合，汇报读与译的情况，重点字词作特别提示。

第三步，理通全文：请两位同学分别串译课文一二两节，以求全面疏通文字。

３．再读：

再次齐读全文，读出抑扬顿挫之势，读出声情并茂之感。

三、赏景

写景技法。

多媒体特写文 中描写雪景的文字：

“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”

１．说说此写景之语妙在何处？学生自由发表自己意见。

参考：

⑴妙在扣景之特征。

⑵妙在用朴素之语。（可酌情穿插白描特色：自然质朴，不事雕琢。）

⑶妙在构悠远意境。

２．拓展：显示异曲同工的诗：清朝王士祯的《题秋江 独钓图》，体味、感悟。诗如下：

“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”

３．学生背诵西湖雪景的文字。

四、说人

闲雅之趣。

１．找关键字“独”、“痴”，把握人物的品性。

２．补充：张岱《自题小像》：“功名耶 落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”

五、结篇

复读巩固。

六、作业

搜集其他写雪的名句或名篇。

元宵看灯会作文合集(9篇)

作文是思想力的展现，写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？小编费尽心思创造的“元宵看灯会作文”一定能够让您满意，供你参考，希望能够帮助到大家！

元宵看灯会作文(篇1)

元宵节是中国的传统节日，“吃元宵，闹花灯，猜灯谜”是这一天的传统的来历。

容我先介绍一下元宵节的习俗和来历吧!农历正月十五元宵节，又称上元节。这天夜里叫“元宵”，它是大地回春的第一个月圆的夜晚。月圆有大团圆的含义，所以应该全家人相聚，共同“闹元宵。”在这天晚上，家家都要点花灯、吃元宵。元宵节放花灯起源于汉代的永平年间，当时是为了表示对佛教的崇敬，吃元宵的风俗起源于宋代。在南方，元宵又叫汤圆，也寓意团圆。这就是元宵的习俗和来历，知道了吧!晚上，我和妈妈坐车前往中山公园，一路上，我看见了许多店家门前都挂着大红灯笼，有些还挂着形态各异的花灯，灯壁上的图案被灯光照得闪闪发光，给人感觉那是一盏价值连城的花灯，那种美感实在难以用言语表达。车上的人越来越多，恐怕是去看花灯的吧!到了，快下车!我拉着妈妈的手一下车就直奔向公园，到了正门，远远望去，到处是灯光，到处是人影，熙熙攘攘的，热闹极了，看来我是不虚此行啊!走进正门，一个大蓬映入眼帘，蓬顶布满了霓虹灯，一进去，到处流光溢彩，如同置身于光彩隧道一样。向右走，两边挂着各式各样的花灯，它们就像一个个窈窕淑女，可谓是“娇美动人”啊!咦，那是什么呀?我满脑打着问号，走进一看，是动画之城里的动画明星啊，他们一个个都是那么可爱，把我带进了童年时代看的动画片中!又走了一段路，瞧，那是一条巨龙，看它的龙须多长，从头到尾，一股英气感染了我，再看它那挺拔的身躯，真帅!而我们中国人是“龙的传人”，真棒!欣赏了一段，这时湖边聚满了许多人，我挤进去，是它们，你们猜猜?提示一下，跟我们的2008奥运会有关，猜对了吗?那就是——奥运吉祥物五福娃，它们摆着引人的姿势站在灯上，正向我们招手呢!我还看见人群中的一幕幕：有的买了荧光棒或者荧光球，到处玩耍呢;有的在长椅上休息，一边赏灯，一边吃东西、玩乐;有的在大型的花灯前拍照，我想是要留个纪念吧!

一路观赏完，我和妈妈到海景好又多买东西。出来时，好又多办了一个猜灯谜活动。我上前看了一张，上面写着：土，打一数学用词。我想了一会儿，是……加减法(十加一等于土);又看了一张，“黄绒毛，包似弓，打一食物。”我略加思索，我想到了，你猜猜?是饺子!找服务员一查对了，可惜没买够68元，没能领到奖品。但我的心比吃了蜜还甜!

啊，这真是一个既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有兴趣吗?下一次，也来参加吧!

2022年元宵节看灯会作文600字2

正月十五的晚上，姑姑请我们去火锅店，丰盛的晚餐摆满了一桌，我们一家人共吃团圆饭。我对全家人在这难忘元宵夜，相聚在这里，共度良宵的幸福之情难以言表。

吃过饭后，我们从火锅店出来，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不热闹。在路边的空地上，有许多的小朋友在放烟火，五彩的火花不时从天空呼啸划过，或是从平地窜出，把元宵节的夜空装扮的更加灿烂绚丽。

走着走着，不知不觉已经到了县城的广场上，广场上正在举办着灯展。这儿的灯真多啊!你瞧，各家店铺门口都挂满了各式各样的灯。有纸的、纱的、玻璃的、塑料的……有的灯套着粉红色的外套，有的灯穿着金色的裤子，有的灯披着淡蓝色的披肩，有的还衬着变色的五彩衣。

今天是正月十五，中国人的传统节日——元宵节，我们一家过得快快乐乐的。

听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。

玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。

每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。

2022年元宵节看灯会作文600字3

新年的钟声已经敲响，“叮咚叮咚”，快乐迈着无声的步伐悄悄

降临在人间这个仙镜，在这缤纷的世界里，我们迎来了元宵节，对了，在元宵节里，“花灯可是主角哦!

站在远处，连串的花灯好似两条五颜六色的长龙，直朝街道的尽头游去，它又像彩链，缠绕在两旁的“圣诞”树上，发出夺目的光彩，好象照亮了全世界，它还像银河，望不到尾，而我们只是岸边的绿叶，静静地欣赏着映在河面上闪烁的星星……

小摊边，马路两旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才挤进了人群，欣赏那美丽的画卷，一只小黄牛闯入了我的视线，定睛一看，这只小牛花灯可爱极了，蓝色的羊毛般的头发，两颗乌黑的眼球好象在滴溜溜的转着，还有那张可爱的嘴，大大的张着，好象什么事让它开心地合不拢嘴。更有趣的是那一对牛角，金黄色的，像金色的牵牛花，不停地打着转，让人心旷神怡。

除了小牛花灯，别的花灯也不差，一个个都在争奇斗艳。瞧!那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我们联想到了小白兔，它们前面露着两颗大暴牙，耳朵竖的笔直笔直，好象正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好象展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的还是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。

好一个镇海的灯会，它不仅是一个灯的海洋，而且是个人海，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这也不正标志着，我们镇海的经济在发展，吸引了许多游客。我们在灯的海洋里尽情地欣赏。

我完全沉浸在灯的海洋。渐渐的，天下起了毛毛细雨，风轻轻地吹着，我的心也随风儿飘向美丽的城堡……

2022年元宵节看灯会作文600字4

晚上，爸妈要带我去观灯会，我很激动，也很开心，因为听说这次的灯会可谓是彩灯的世界，欢乐的海洋，美食的天地。

夜幕降临之时，灯会里的灯一下子全都亮了，彩灯炫目、欢乐无限。

灯会现场人山人海，一个个都不用走了，后面的人就直接推你走。来看灯会的有一家三口、有祖孙三代的、还有一些情侣。大家边走边看，边看边聊，都在这个流光溢彩的彩灯世界流动。

首先映入眼帘灯组是《祥龙呈瑞》。上面的.吉祥金龙栩栩如生，又用绚丽璀璨的光彩渲染出节目热闹喜庆的气氛，真是气势如虹!站在楼上向下看，《腾飞德阳》这个大型灯组以飞机、高楼大厦、高铁来说明德阳的生活环境和交通会越来越好，越来越方便。《东方明珠》、《东方电机》、《卓越二重》又通过铿锵有力，积极向上的造型，体现了德阳的经济发展会越来越旺。《一门三孝》更让我们知道了“涌泉跃鲤”的来历和“安安送米”的故事原型。《感恩中国》又以爱心学校、社区服务中心这样温馨的景色，也说明了灾后重建的德阳、老百姓的生活越过越好。在看每一个灯组时都能听得见照机的“咔嚓”声。

最引人注目的灯组要为是《龙腾盛世》，两条活灵活现的巨龙像正把灯笼点亮，给大家拜年，彰显了无限祥瑞，象征着繁荣昌盛……。

在湖上还有佷多灯组。《天鹅湖》上的一对天鹅正深情地看着对方，旁边还有许多小家伙在戏水，看起来真是一个温馨的家庭!我觉得，《天鹅湖》寓意着幸福美满的家庭。《年年有余》，是很多红色的小鱼把一条大大的、银色的鱼捧出水面，生怕这条大鱼又掉进水里了，因为这样人们今年就没有余了。而那条大鱼也好像在使劲挣扎。

赏灯走累了，肚子也“咕咕”叫了。不急，前面就是美食街了。走进去，香味就扑鼻而来，让人闻着就直流口水。有四川三大炮、天津狗不理包子、长沙臭豆腐等全国各地的知名小吃都摆在美食街呢!等你吃饱了，就可以继续赏灯会了。

这次的灯会还真是彩灯的世界，欢乐的海洋，美食的天地。

2022年元宵节看灯会作文600字5

今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情

刚到马路上，只见马路上人山人海的，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。

我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区的;德胜街。只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼的，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆。

我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，(还挺形象，一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢!看来的，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。

这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来的了。因为那熟悉的旋律，真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。

月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”

元宵看灯会作文(篇2)

元宵节最美好的事情就是看灯会了，那些美丽的花灯，五光十色的，为元宵节增添了许多光彩与美丽。下面是由编辑为大家整理的“元宵节看灯会作文300字小学三年级(最新)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：元宵节看灯会作文300字小学三年级最新

时光飞逝，春节的气氛还在弥漫，元宵的气息又扑面而来。晚上，我们吃过了汤圆，就兴高采烈地来到大街上，呀，大街上被挤得水泄不通，人山人海的，个个都喜气洋洋，笑逐颜开。

大街上突然响起了锣鼓声，远远望去，一条巨龙正朝我们这边飞舞而来，看上去大约有百米长，在一群叔叔的舞动下可威风了。观看的人群不由得拍手叫好，边上一个两岁的小婴儿也在妈妈的怀抱里手舞足蹈呢!

看那边，又来了一条龙。全身鳞片闪闪发光，好像星星从天上坠落下来似的。随着锣鼓节奏不断变换，时而上下翻腾，时而穿越昂首，时而飞速腾空……可壮观了!

这些可都要靠舞龙叔叔的本事啦!

随着龙点头谢恩之后，大街上放起了礼花，如彩球，似雪花，像流星，五彩缤纷，争妍斗丽，好一派火树银花，照亮了整个夜空!

喧天的锣鼓声，精彩的舞龙，热闹的人群，整条大街一片欢腾。大家的脸上都绽放着灿烂的笑容，我们度过了一个难忘的元宵节。

篇二：元宵节看灯会作文300字小学三年级最新

周末时，我们全家去看花灯，一到花灯展会，人山人海、万头钻动，挤得水泄不通，好不热闹，还充满浓浓的春节气息。

灯会现场我看到很多小学生做的花灯，各种造型，千变万化，有龙也有兔子的造型，都做得好漂亮。我印象最深刻的是一只栩栩如生的白龙攀爬在高塔上，活龙活现，真好看，离开时，我还忍不住频频回头再多看一眼呢!

在灯会区我还看了水舞表演，活泼的水舞在月光下跳着各种曼妙的舞姿，有如仙女下凡一样，画龙点睛的绿色光束穿透照射，让水舞更为绚烂夺目，我们全家都陶醉其中。当天，还放五彩缤纷的烟火，令人惊叹不已。

今年的元宵节，除了欣赏美丽的花灯，还看到酷炫的水舞以及灿烂的烟火，让人难以忘怀，希望明年的灯会也像今年一样精彩亮丽。

篇三：元宵节看灯会作文300字小学三年级最新

今天是元宵节，我们学完英语之后，阿姨带我和好朋友xx去儿童乐园逛灯会。

儿童乐园到了!xx大喊一声，我们就下了车。哇!我完全被眼前的景象惊呆了。本来很少看到孩子们活泼身影的儿童乐园，现在竟变得人山人海，成了欢乐的海洋。地上散乱的废门票像铺了一层地厚厚的地毯，孩子们活泼的身影就像一个个可爱的小天使在飞舞。

我们来到荷花仙子灯那儿，只见她着装绚丽多彩，身边五彩缤纷的荷花灯光彩夺目。一百零八将们个个形态各异，栩栩如生。最令我感兴趣的就是恐龙灯了，看!它们摇着尾巴，伸着长长的脖子，不停的叫着，好像在欢迎我们呢。

我们突然看见了恐龙车，吵着闹着要玩，最后阿姨终于屈服了。她打好价钱我们就美滋滋的上去了。恐龙车开了，我本来打算不怕害怕的，可车一开便被吓的屁滚尿流，浑身打颤。可我的朋友却笑的前仰后合，一点也不害怕。

我们下了车，一路高歌回家了。

篇四：元宵节看灯会作文300字小学三年级最新

正月初五，我们一家人去夫子庙看花灯。夫子庙的人可真多啊，人山人海，把本来就不宽的街道挤得水泄不通。我们一家艰难的在人群中穿行，几乎是被人流推着向前走。弟弟紧紧地拉着爸爸的手，生怕一不小心就会被人群冲散。

今天的夫子庙不仅是人的海洋，也是灯的世界。街道的两边挂满了各式各样的花灯，大大小小，形态各异。有兔子灯、荷花灯、老鼠灯、小鱼灯等，真是琳琅满目、数不胜数。这里最大的灯要数荷花灯，直径足足有半米。红色的花瓣层层向外铺展，中间裹着绿色的莲蓬，荷花下面还挂着嫩白色的藕节，漂亮极了。如果说到今天出现最多的灯，那就是老鼠灯了。因为今年是鼠年，往年登不上大雅之堂的小老鼠们也尽情地打扮起来，显得那么可爱。

看着这么多美丽的花灯，我喜欢极了。因为我是数“兔”的，左挑右选，我买了一只可爱的兔子灯。它用白色的编织带做成身架，外面蒙上彩纸，金色的耳朵，乌黑的眉毛，粉红的大眼睛，活灵活现，宛若月宫中的玉兔。

我喜欢今天的灯会，我喜欢这些美丽的花灯。

篇五：元宵节看灯会作文300字小学三年级最新

正月十五是一年一度的元宵节，这天晚上，我、爸爸和妈妈，来到广场观灯会。

远远望去，广场上一片热闹的景象：人山人海、一盏盏美丽的花灯有动作，也有神态，形态逼真，惟妙惟肖。一朵朵烟花“吱吱”地飞上天，在天空绽放出一朵又一朵的彩花，还有流星，很漂亮。

我们首先来到城门面前停了下来，站在高大的城门下，望着插入云霄的柱子，高大壮丽，可逼真了!

城门后面有一些活蹦乱跳的金鱼，金黄金黄的，似乎能胜过任何金色的光芒，引起游人的一阵阵惊叹。

再往后，有一些张牙舞爪的龙。金色的铠甲，精致的龙头，栩栩如生。

一路小跑，我们跑进了草坪。一个个栩栩如生的动画人物进入了我的眼帘：喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、灰太狼、功夫熊猫，一个个动画人物好像在走动，生动极了。

花灯除了这些还有很多，说也说不尽，不过都有共同特点——美丽。

元宵看灯会作文(篇3)

元宵之夜的大街流光溢彩。千姿百态的礼花在节日的夜空绽放，家家户户的阳台上悬挂着火红火红的灯笼，门口贴着迎春的对联。穿着节日盛装的人们在节日的街头来来往往，给节日增添了欢乐的气氛。

我早早地吃了饭，来到了xx门，看见人们从四面八方聚集过来，形成了人的海洋，灯的世界。元宵的花灯真是千姿百态、各色各样。突然，一只牛灯映入了我的眼帘，仔细一看，那只牛可爱极了，一对有圆又大的眼睛炯炯有神，嘴巴大大地张着，不知是什么事让它如此开心。特别是它的一对角，金灿灿的，十分显眼。它看着我，好像在说：“新年快乐，新年快乐!”还有一条龙，栩栩如生，它翘着尾巴，抬着头，两条龙须向外伸出，身上的鳞片饭射出点点金光。

最有趣的算是大田板龙了。随着有节奏的鼓声，大田板龙上下翻飞，千变万化，时而“蜻蜓点水”，时而“金龙盘柱”，时而摇头，时而摆尾，时而打转，时而直插，在彩灯的映照下金灿灿的龙身犹如遨游在磷光云海之中，翻江倒海，活龙活现。

天上，孔明灯闪闪烁烁;地上，各式花灯活龙活现。快乐的元宵，多么令人难忘!

元宵看灯会作文(篇4)

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的元宵节看灯会1000字作文 - 体裁元宵节作文，欢迎大家分享。

元宵节是中国的传统节日，"吃元宵，闹花灯，猜灯谜"是这一天的传统的来历。

容我先介绍一下元宵节的习俗和来历吧！农历正月十五元宵节，又称上元节。这天夜里叫"元宵"，它是大地回春的第一个月圆的夜晚。月圆有大团圆的含义，所以应该全家人相聚，共同"闹元宵。"在这天晚上，家家都要点花灯、吃元宵。元宵节放花灯起源于汉代的永平年间，当时是为了表示对佛教的崇敬，吃元宵的`风俗起源于宋代。在南方，元宵又叫汤圆，也寓意团圆。这就是元宵的习俗和来历，知道了吧！

晚上，我和妈妈坐车前往中山公园，一路上，我看见了许多店家门前都挂着大红灯笼，有些还挂着形态各异的花灯，灯壁上的图案被灯光照得闪闪发光，给人感觉那是一盏价值连城的花灯，那种美感实在难以用言语表达。车上的人越来越多，恐怕是去看花灯的吧！到了，快下车！我拉着妈妈的手一下车就直奔向公园，到了正门，远远望去，到处是灯光，到处是人影，熙熙攘攘的，热闹极了，看来我是不虚此行啊！走进正门，一个大蓬映入眼帘，蓬顶布满了霓虹灯，一进去，到处流光溢彩，如同置身于光彩隧道一样。向右走，两边挂着各式各样的花灯，它们就像一个个窈窕淑女，可谓是"娇美动人"啊！咦，那是什么呀？我满脑打着问号，走进一看，是动画之城里的动画明星啊，他们一个个都是那么可爱，把我带进了童年时代看的动画片中！又走了一段路，瞧，那是一条巨龙，看它的龙须多长，从头到尾，一股英气感染了我，再看它那挺拔的身躯，真帅！而我们中国人是"龙的传人"，真棒！欣赏了一段，这时湖边聚满了许多人，我挤进去，是它们，你们猜猜？提示一下，跟我们的2015奥运会有关，猜对了吗？那就是──奥运吉祥物五福娃，它们摆着引人的姿势站在灯上，正向我们招手呢！

我还看见人群中的一幕幕：有的买了荧光棒或者荧光球，到处玩耍呢；有的在长椅上休息，一边赏灯，一边吃东西、玩乐；有的在大型的花灯前拍照，我想是要留个纪念吧！

一路观赏完，我和妈妈到海景好又多买东西。出来时，好又多办了一个猜灯谜活动。我上前看了一张，上面写着：土，打一数学用词。我想了一会儿，是……加减法（十加一等于土）；又看了一张，"黄绒毛，包似弓，打一食物。"我略加思索，我想到了，你猜猜？是饺子！找服务员一查对了，可惜没买够68元，没能领到奖品。但我的心比吃了蜜还甜！

啊，这真是一个既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有兴趣吗？下一次，也来参加吧！

元宵看灯会作文(篇5)

元宵节终于到了，爸爸妈妈带我去清风湖公园去看花灯。刚到清风湖公园的马路附近，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了人行道，一眼望去看不见人流的末尾。

呵，公园里面真热闹!音响里放着欢快的歌，仿佛还是在过春节一般。

我们进了广场，里面花灯无数，让人眼花缭乱。花灯式样繁多，造型美观，新颖别致，有玲珑剔透的宫灯，有活灵活现的走马灯,有栩栩如生的动物灯，，有富有时代气息的广告灯，有吉祥如意的荷花灯，有舞姿婆娑的仙女灯，有红彤彤的霓虹灯，有色彩鲜艳的孔雀灯

天色渐渐暗了下来，花灯也亮了起来：红的、黄的、绿的、蓝的五光十色的，我仿佛在灯海里面漫流.。爸爸不停地在各种花灯面前给我和各种各样的花灯合影留念,我们流连忘返于花灯前面，听到无数人赞美花灯和一次次按下快门发出的声音，看到无数人看了这个又跑去看那个。

时间过得真快，我们不知不觉在这里呆了两个小时，最后我和爸爸妈妈依依不舍地离开了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是一夜花灯醉，只缘春意浓。我不禁更加期待明年的灯会了。

元宵看灯会作文(篇6)

左盼、右盼，终于把朝思暮想的寒假给盼来了。紧张的大脑在此刻可以放松下来，呼吸新的空气，好好享受这来之不易的日子。

如果说寒假里的春节是人们喜庆的节日，那元宵节赏花灯就更是我们喜闻乐见的传统习俗了。这不，我和爸爸、妈妈晚上来到了市政府门口观赏花灯。

熙熙攘攘的人群中，有的驻足观看，有的拍照，有的品评灯的造型，最高兴的莫过于那些拿着灯笼嬉闹着的孩子们!我和父母沿着赏灯路线，一路参观。一路走来，我们欣赏着一个个的灯展造型：“卯兔迎春”、“民族大团结”、“喜羊羊与灰太狼”……突然，一盏别具一格、万众瞩目的“东方红“灯盏，映入我的眼帘：南昌起义、井冈山会师、爬雪山过草地、淮海战役、开国大典等板块。那宽阔的长江上，千帆竞发，中共渡江战役打响，百万雄师过大江，震耳的爆炸声中，江面激起串串水柱……这不是纪录片，也不是战争片，而是一组大型彩灯的生动场景。

穿梭在这惟妙惟肖的造型中，我看到了新中国成立前，穷苦百姓受剥削的耻辱，中共早期领导人宣传马列主义、组建中国共产党的经历，南昌起义、秋收起义战斗场景，井冈山会师，中国工农红军爬雪山、过草地的艰难历程，四渡赤水，抢渡乌江，飞夺泸定桥的场景，淮海战役车轮滚滚，渡江战役千帆竞发……直到中华人民共和国成立的壮观场面。

在欣赏灯展的美丽之余，我们不能不感谢灯展的设计师和工作人员，是他们用自己的双手和智慧，一点一滴地凝聚成今天这美丽的灯会。更要感谢广大人民，是他们用勤劳的双手创造出的巨大财富，为我们营造出今天繁荣昌盛、和谐美好的家园。

元宵看灯会作文(篇7)

篇1：元宵节看灯会作文

元宵节，爸爸带着我和妹妹到xx公园看灯。到了xx公园，我眼前全是五颜六色、千奇百怪的花灯：有神气活现、昂首挺胸的金牛灯；有活泼可爱的五福娃灯；有十二生肖灯，他们个个都做得非常细腻、精致，栩栩如生；啊，还有“海底世界”灯：一大群色彩斑斓的热带鱼在水草丛里悠闲地游来游去……漂亮的灯还有很多，把xx打扮得像天仙一样美丽。

我看到了一条巨龙，我开心地跑过去，那是我的生肖灯。这条巨龙长约9米，头抬得高高的，嘴巴张得大大的，拳头一样的眼睛瞪出，看上去非常神气，两条长长的龙须在风中一翘一翘。四只爪子又粗又锋利，给龙增添了威猛，长长的身体像连绵起伏的山。身上的龙鳞染上了黄、橙、红三种颜色，使龙更加灿烂夺目。龙尾巴也高高翘起，显得更加精神。这条龙真像随时都会腾空而起。我怕龙飞走了，我忙叫爸爸给我和龙合影。

妹妹也找到了她的生肖灯——猴灯。这猴灯怎么那么大呀！妹妹把手伸起来才到它胸口。它把手伸得高高的还捧着一个大桃子像怕妹妹偷它的桃子吃。它的眼睛虎视眈眈地盯着妹妹好像在说：“你是谁，不许偷我的桃子。”。

这些花灯让我看得眼花缭乱，我想如果晚上来看一定更加美丽。

篇2：元宵节看灯会作文

今天是元宵节，我们学完英语之后，阿姨带我和好朋友xx去儿童乐园逛灯会。

儿童乐园到了！xx大喊一声，我们就下了车。哇！我完全被眼前的景象惊呆了。本来很少看到孩子们活泼身影的儿童乐园，现在竟变得人山人海，成了欢乐的海洋。地上散乱的废门票像铺了一层地厚厚的地毯，孩子们活泼的身影就像一个个可爱的小天使在飞舞。

我们来到荷花仙子灯那儿，只见她着装绚丽多彩，身边五彩缤纷的荷花灯光彩夺目。一百零八将们个个形态各异，栩栩如生。最令我感兴趣的就是恐龙灯了，看！它们摇着尾巴，伸着长长的脖子，不停的叫着，好像在欢迎我们呢。

我们突然看见了恐龙车，吵着闹着要玩，最后阿姨终于屈服了。她打好价钱我们就美滋滋的上去了。恐龙车开了，我本来打算不怕害怕的，可车一开便被吓的屁滚尿流，浑身打颤。可我的朋友却笑的前仰后合，一点也不害怕。

我们下了车，一路高歌回家了。

篇3：元宵节看灯会作文

今天是正月十五，吃过晚饭后，外的面的鞭炮声开始响不不停了。天色稍暗一些时，只见各式各样的烟火开始燃放了，礼花炮在空中爆开，五颜六色的，真好看。

我最想看的还是在xx公园的花灯。于是我便和爸爸叫上了我的好朋友“高兴”，还有他爸爸一起到xx公园赏花灯了。大门口装扮的非常漂亮，由于今年是虎年，公园门口墙壁上装的都是虎，各种形式的都有，可爱极了，我们还在大门口拍了照、留了影。里面的花灯也是以虎为主题的。在公园了我们走走停停，看看这个小虎花灯，又看看那个大虎装饰，开心极了。不知不觉又到了大门口，和弟弟玩了一个荡秋千，由于玩的小孩太多，我们让了一个又一个，虽然我们俩玩的不多，可心里还是挺乐意的。爸爸和叔怕我们不尽兴，带我们又买了糖葫芦、吃了烤鱿鱼。听着爸爸和叔给我们讲他们小时候的过年情况，觉得我们现在好幸福啊。

篇4：元宵节看灯会作文

元宵节终于到了，爸爸妈妈带我去清风湖公园去看花灯。刚到清风湖公园的马路附近，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。

呵，公园里面真热闹!音响里放着欢快的歌，仿佛还是在过春节一般。

我们进了广场，里面花灯无数，让人眼花缭乱。花灯式样繁多，造型美观，新颖别致，有玲珑剔透的宫灯，有活灵活现的走马灯,有栩栩如生的动物灯，，有富有时代气息的广告灯，有吉祥如意的荷花灯，有舞姿婆娑的仙女灯，有红彤彤的霓虹灯，有色彩鲜艳的孔雀灯……

天色渐渐暗了下来，花灯也亮了起来：红的、黄的、绿的、蓝的五光十色的，我仿佛在灯海里面漫流.。爸爸不停地在各种花灯面前给我和各种各样的花灯合影留念,我们流连忘返于花灯前面，听到无数人赞美花灯和一次次按下快门发出的声音，看到无数人看了这个又跑去看那个。

时间过得真快，我们不知不觉在这里呆了两个小时，最后我和爸爸妈妈依依不舍地离开了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”我不禁更加期待明年的灯会了。

篇5：元宵节看灯会作文

元宵节的晚上，我和妈妈、婆婆来到宋夹城看灯会。宋夹城是扬州的一个考古遗址公园，里面有很多高大的城墙，显得很壮观。

听妈妈说，今年是第二届江苏DD台湾灯会，反映了我们江苏人民和台湾人民血脉相连，心手相牵。

走进宋夹城，里面真是一个灯的世界，欢乐的海洋！回首一望，城墙上还写着“美好江苏，幸福扬州”这八个金光闪闪的大字。我第一次看到这么多五光十色，千姿百态的彩灯，真是大饱眼福啊！

灯会分为三大主灯区：台湾灯区、江苏扬州灯区和观众互动灯区。今年是兔年，花灯中最多的要数兔子灯了，但我最喜欢的是江都送展的“龙形灯”。“龙形灯”的身上是用杯子、盘子、勺子和碗做成的，像一条银色的巨龙，栩栩如生。很多人都在“龙形灯”前拍照留念。

远道而来的台湾灯组与扬州彩灯交相辉映，不仅让游客大饱眼福，更使我们感受到两岸浓浓的深情。

彩灯看完了，我们向出口处走去。这时候，夜幕笼罩下的扬州古城，越发显得流光溢彩，魅力十足！

篇6：元宵节看灯会作文

正月十五的晚上，姑姑请我们去火锅店，丰盛的晚餐摆满了一桌，我们一家人共吃团圆饭。我对全家人在这难忘元宵夜，相聚在这里，共度良宵的幸福之情难以言表。

吃过饭后，我们从火锅店出来，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不热闹。在路边的空地上，有许多的小朋友在放烟火，五彩的火花不时从天空呼啸划过，或是从平地窜出，把元宵节的夜空装扮的更加灿烂绚丽。

走着走着，不知不觉已经到了县城的广场上，广场上正在举办着灯展。这儿的灯真多啊！你瞧，各家店铺门口都挂满了各式各样的灯。有纸的、纱的、玻璃的、塑料的……有的灯套着粉红色的外套，有的灯穿着金色的裤子，有的灯披着淡蓝色的披肩，有的还衬着变色的五彩衣。

今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵节，我们一家过得快快乐乐的。

听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。

元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

晚上七点左右，我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放焰火。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……

篇7：元宵节看灯会作文

元宵的夜晚，我跟爸爸妈妈一起去赏灯。今天中山广场成了人的世界，灯的海洋，盏盏彩灯犹如满天的星星洒落人间。

观灯的人挤得水泄不通。我们一家好像一只小船随着人流往前飘。欢声笑语，灯火辉煌，一派祥和的景象。

我跟爸爸妈妈穿过聚宝盆大门，来到了“连年有余”的面前，我们看到灯台上站着一只可爱的小金猪，它双手抱着金元宝，身穿红色小背心，咧开嘴笑得非常甜。小金猪的旁边有两条活蹦乱跳的鲤鱼。小金猪的头上有“连年有余”四个大字，在其它灯的照射下，闪闪发光。

我们一家又来到了“九龙壁”，看到了九条不同形态的跟九种不同颜色的龙组成的，每两条龙之间以水草、白云、山石、月光作为连接，构成一幅生动的画面。其正中的一条龙造型最具威严，昂首向前，目光炯炯，气宇轩昂。它们追波逐浪，腾云驾雾，在霓红灯的照耀下显得更加栩栩如生，活灵活现。

我跟爸爸妈妈还去看了“五福娃报春”、“聚宝盆大门”、“百鸟春鸣”、“铜钱灯”……这些花灯个个栩栩如生，金光闪闪，活灵活现。

月亮越来越圆，观灯的人越来越多。你碰我，我挤你，大家说着笑着向前涌去，真是国富民强家家乐，张灯结彩闹元宵！

篇8：元宵节看灯会作文

元宵节是中国的传统节日，‘‘吃元宵,赏花灯,猜灯谜’’是这一天 传统的来历。

晚上，我和爸爸,弟弟,奶奶,大爷一起开车去的宛园。一路上，人,车特别多，就像沸腾的菜市场一样。特别是在宛园的大门口，马路边，都是一个挨着一个卖东西的。从宛园把门外往里看，整个宛园就像是披上了一层彩色的灯。走进去，你会发现你的头上挂着许多彩色的水果灯。有苹果,香蕉,西瓜,菠萝。对还有小猴最爱吃的桃子呢?哪些水果馋的我都快把口水引上来了。接着走是一片红色的灯笼，由于许多灯笼的映照，我们好像是在一个红色的空间里。在一条小河里有几条龙，他们张牙舞爪,很神气,很帅。在前方有许多人，我便去凑热闹。噢?原来唐僧师徒也来这里赏灯了。另外，还有福娃五兄弟也来到这里了，它们摆着引人的姿势站在灯上，正向我们招手呢?一个个美丽的灯我们都观赏了。在我们走的时候，看到一座金色的‘‘黄金牛’’。噢，我明白了，今年是猴年。

啊，这真是一个既有趣又愉快的元宵夜晚呀，你有兴趣吗?下一次，你也来参加吧?另外，我祝全世界的小朋友牛年大吉。

元宵节终于到了，爸爸妈妈带我去清风湖公园去看花灯。刚到清风湖公园的马路附近，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。

呵，公园里面真热闹!音响里放着欢快的歌，仿佛还是在过春节一般。

我们进了广场，里面花灯无数，让人眼花缭乱。花灯式样繁多，造型美观，新颖别致，有玲珑剔透的宫灯，有活灵活现的走马灯,有栩栩如生的动物灯，，有富有时代气息的广告灯，有吉祥如意的荷花灯，有舞姿婆娑的仙女灯，有红彤彤的霓虹灯，有色彩鲜艳的孔雀灯……

天色渐渐暗了下来，花灯也亮了起来：红的`、黄的、绿的、蓝的五光十色的，我仿佛在灯海里面漫流.。爸爸不停地在各种花灯面前给我和各种各样的花灯合影留念,我们流连忘返于花灯前面，听到无数人赞美花灯和一次次按下快门发出的声音，看到无数人看了这个又跑去看那个。

时间过得真快，我们不知不觉在这里呆了两个小时，最后我和爸爸妈妈依依不舍地离开了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”我不禁更加期待明年的灯会了。

吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜，看花灯。广场上人山人海，热闹非凡。

我不经意的抬头一看，咦?月亮婆婆怎么也出来了?今天不是阴天吗?怎么会出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋，也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳的讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。

街上的花灯也不少，有荷花灯?牛角灯?机器猫灯?用纸做的纸灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯，牛角灯的牛角分为大红?粉红?草绿?宝蓝这四种颜色，戴到头上按一下开关，牛角就会亮，还真像一头活生生的牛呢?最热闹的就要数孔明灯了，哇?上千盏孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿，随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?爸爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后，心中油然而生对诸葛亮的敬意。

我喜欢元宵节，更喜欢孔明灯。

篇9：元宵节一起看灯会作文

今天，我和妈妈还有姐姐到体育场看灯，大门装饰得富丽堂皇。

我们看见了大象滑梯。大象的鼻子很长很长用来做滑梯，大象的尾巴用来做梯子。我跟姐姐上去玩，我和姐姐和其它小朋友玩得很高兴。大象的身体是五颜六色的布做成的。大象的肚子里装了许多彩色的灯，等到晚上，大象就会变得五光十色，五彩斑斓的。

们又看到了各种各样的恐龙，就像在常州恐龙园看到恐龙似的，在地上有一个巨大的嘴——恐龙的嘴，我们看到它有好几颗尖尖的牙齿，它还有两个灵活的眼睛。

我们又看到了小白免和磨菇形的房子，这儿许多小白兔，小白兔们采完蘑菇后不断出现，小白兔们的衣服都是五颜六色的布料做的，小兔子们的蘑菇也是美丽的布料做成的。

我们还看到一个巨大的水罐，上面有凤凰和龙的图案，水罐五彩缤纷的`，上面有一些灯，每到晚上，灯会五颜六色的，水罐会变得五光十色。

们看到了凤凰正在飞行，它美丽的翅膀是五彩缤纷的布做的，它翅膀边上有许多灯，都是不同颜色的，凤凰旁边有一条飞龙，它好象在说：“大家快来看一看我。”它让我想起了一个故事画龙点睛，是说在画龙时，添上了眼睛，龙就会活。它的尾巴非常好看，我们的视线会被引住。

我们还看到了青青草原，上在有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊，慢羊羊、灰太狼、红太狼。小羊们都在玩耍，倒霉的灰太狼、红太狼都在想办法抓羊，灰太狼再怎么努力，总是失败，上面主人公的衣服都很漂亮，我们很喜欢。

篇10：深圳元宵节看灯会

马上就要迎来一年一度的元宵节了，元宵节最热闹的就是看灯会了，那么，今年深圳又有哪些地方适合看灯会呢?

下面，我们就来看看世界之窗元宵灯会活动详情。

深圳世界之窗元宵节灯会时间：3月5日 晚上19：30-23：00

2015深圳世界之窗元宵节灯会门票：门票价格为每人60元，1.2米以下的儿童或者70周岁以上的老人可以享受免票优惠。

2015深圳世界之窗元宵节灯会活动介绍

20深圳世界之窗的元宵节灯会非常的热闹，在这里，将会举行很多具有中国传统元宵节特色的活动，比如看花灯、猜灯谜以及放烟火等。本届的花灯会非常的精彩，会场将展出来自不同地方的各种独具特色的花灯，特别是从哈尔滨引进的特色冰灯绝对会吸引你的眼球。

因为2015年元宵节和西方的情人节是在同一天，所以世界之窗元宵节灯会还会推出浪漫的情人节活动。会场专门设立了几个浪漫的平台供年轻情侣们表达自己的爱情宣言，各种各样的趣味小游戏会使大家的爱情更甜蜜。

2015深圳世界之窗元宵节灯会举办地点：广东省深圳市南山区华侨城世界之窗景区

篇11：深圳元宵节看灯会

1.地铁线：在地铁站乘坐地铁1号线或者2号线，然后在世界之窗站下车;

2.公交线：在深圳市区乘坐20路、32路、54路、72路、78路等公交在深圳世界之窗站下车，步行即可抵达元宵节灯会会场。

在深圳，不用漂洋过海，即可享受一个亚洲风情的中国年，世界之窗在春节及元宵节当天均有特别专场晚会，元宵节与请人家相遇，给你加倍的精彩!

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篇12：描写元宵节灯会作文

今天是二月十四日农历正月十五，既是元宵节又是情人节。前几天就在诸暨论坛里看见元宵节灯会踩街的通知了，所以我们一家三口中午赶紧早早地赶到太平桥头等候了。

中午十二点半警察叔叔们对道路施行了交通管制。桥上、路边密密麻麻站满了观看花灯的人们，一个个兴奋地互相打着招呼交谈着。等啊等，这时几个坐在大人肩膀上的孩子大声地喊道：“龙灯来了，龙灯来了”。我踮起脚尖寻找着，耳边渐渐传来锣鼓、唢呐等乐器的奏鸣声。不一会儿，第一队表演队伍近了，只见一位精神健硕身穿金色服装的老爷爷举着一面黄色的旗帜过来了，紧跟着他身后的是一个敲锣打鼓的方阵，后面是举着各色彩旗的叔叔们。彩旗上绘制着龙、马等图案，后面跟着一长队纸扎的各式瑞兽、传说中的神仙、英雄。每匹纸马的胸口都贴有一条红纸上面写着“万马奔腾、一马当先、马到成功、横刀立马、龙马精神”等含有马的四字成语。

第二个表演队领头的是一个舞动着金球的叔叔，在他的后面是一辆奇特的车子，车子分两层，上面一层是两只黄色皮毛的“狮子”，下面一层是两只红色皮毛的“狮子”。四只“狮子”摇头晃脑、一前一后地跳着。我仔细观察，哦，原来“狮子”的头部、四肢分别系着绳子，绳子由后面的几位叔叔不停地扯动着，所以“狮子”就活灵活现地摇头摆尾、前扑后跳，真是太有才了！

第三个表演队是一条巨大的板凳龙，这条龙全身金灿灿的，龙的头顶是两根漂亮威严的龙角，走到时嘴巴一张一合。龙身如波浪一样高低起伏，龙的身上每隔一段还有马、熊猫、金鸡、梅花鹿等各种纸扎的动物。龙头真重啊，下面由五六位叔叔轮流扛着，龙身子是一条条长条板凳组成。叔叔们卖力地扛着、奔跑着，脸上洋溢着快乐的笑容。

第四个表演队过来了，前面是一辆彩车，车上坐着几个阿姨奋力地敲着几面大鼓。车后跟着腰鼓队，她们有节奏地、整齐地敲着腰鼓。她们的身后跟着一红、一黄两条布做的龙。我最喜欢的是那条漂亮的百叶龙了，它粉绿相间的颜色非常醒目。龙的鳞片像粉色的荷花花瓣，身子由绿色的“荷叶”连接，头部是金黄色和粉色。走起路来一扇一扇，仿佛风吹荷叶。后面几个表演队有舞龙的，有跳舞的，有演奏音乐的，真是让人应接不暇啊。观看的人们不时发出欣喜的惊叹，太漂亮了！

不知不觉我们已经跟随着这些表演队伍走出了很远，他们要回城市广场集合回家了，我们才依依不舍地往回走去。这次的元宵灯会真是太好看了，扎龙灯师傅们的手艺真是绝妙啊！希望他们的手艺能传承下去，让一代代的人们都能欣赏到这美轮美奂的龙灯。我期待明年的元宵灯会更加精彩！

篇13：元宵节作文看元宵灯会

元宵节作文看元宵灯会

关于元宵节的作文：看元宵灯会

今天上午，我高高兴兴和外公一起去看打龙灯。一开始就来了三辆彩车，接着来了二排龙灯，龙腾虎跃。随后又来了老年腰鼓队，她们穿得花花绿绿，打着腰鼓跳着舞，好看极了。紧接着又来了一条三百米长的木板龙灯，还有秧歌舞、蚌舞/她们跳着舞、打着鼓，敲着锣，使我们看得目不转睛，眼花缭乱。看的人成千上万，来来往往，川流不息。马路两边热闹极了!

大家都说今年灯会办得真好!

篇14：元宵节作文300字看灯会

一年一度的元宵节又来临了，我们家家户户都很高兴。

因为在这天可以吃元宵，看烟花，看彩灯。别看那些大城市的灯很漂亮，但我们枣乡临泽这个小城镇的灯也不落后。元宵节晚上，我们一家三口去大沙河看灯。到那里，我发现彩灯多得数也数不清，变连来看灯的人也数不清。刚走进观灯区，我就看到一头很强壮的大牛，像要从灯座上蹦出来。

然后是一个画着十二生肖的灯，上面的指针指向小兔子，表示今年是兔年。往后又有一条船，那条船非常像郑和下西洋的船。往后走发现了一座一座楼房似的灯，它可高啦！“楼房”后面还有一个飞起来的火箭，后面又跟着一个待发发射的火箭。那儿的灯多的数不尽数，五颜六色、五彩缤纷，简直是巧夺天工，让人流连忘返。到了晚上8：38分，我们又到沙河绿岛广场看烟花。今年的烟花与往年不同，往年烟花少，可今年的却很大。打出去以后，照亮了整个天空和大地，人们欢呼鹊跃，欣喜若狂。

这个元宵节过得真愉快啊！

篇15：看灯会作文

看元宵。吃完饭，我和妈妈去师傅东路看灯笼。刚走到一号运河桥东端，交警叔叔对司机说：“元宵节人太多，容易打人。车过不去。”我和妈妈不得不步行。

走到运河桥顶，向前看，啊！太美了。运河西岸的灯光星罗棋布，每盏灯都会时不时地变换颜色，红、黄、蓝、绿。中间有几盏白色的灯，就像镶嵌着宝石的花朵一样，闪啊闪，非常漂亮！

我们走到元宵节的时候，人太多了，我看不到灯笼，只好让妈妈把我抱高一点。如果我从高处往下看，只能看到一条长长的人头像组成的黑色地毯。人流如潮，汹涌向前。各种各样的灯笼出现在我眼前。很奇怪，我们前面有这么多人。他们在干什么？原来他们被观音菩萨的灯围着，嘴里还在说着话，仿佛在祈求观音菩萨保佑人们丰衣足食，长命百岁，身体健康。太上老君和长寿星灯也受到人们的尊敬和喜爱。还有各种小动物形状的灯，比如淘气的猴子，可爱的小鹿，翱翔的天马，美丽的鱼。往前走，有两个灯屏，那里聚集着五颜六色的灯笼，还有各种形状的灯，非常漂亮。

在众多的灯笼中，我最喜欢的是鲤鱼灯笼！看它红色的身体，鱼鳞闪闪，身体还仰着，仿佛在骄傲地说：“你觉得我美吗？”仔细看看，仿佛在对我微笑，说：“孩子们，新年快乐！祝你学业进步，身体健康，万事如意！”我喜欢鲤鱼灯。

很多人手里还拿着氢气球，有的飞上天了。因为气球象征团圆，所以我也买了一个。希望全世界的人都是圆的圆的。看完元宵节，很累，但是很开心。

篇16：看灯会作文

听说，秀湖边正在举行灯会庆祝新年,于是，妈妈决定带我去看灯会。

我们走过用石板铺成的小桥，来到大门前。哇，大门上挂着数不清的灯笼。一盏盏灯笼红艳艳的，别有一番过年的景象。再往里走，是一条小路，小路的两边也挂满了各种各样的灯笼：一串串超大糖葫芦样的，画着五花八门图案的，刻着有趣的灯谜的……所有的灯笼都散发着喜庆的光芒。

小路的尽头便是秀湖了。秀湖的湖中央有两只羽毛雪白的天鹅灯。它们面对面，细长的脖子组成了爱心的形状，寓意着让我们在新的一年里要团结互助。

接着，我们又看见了从天上“长”下来的荷叶灯和荷花灯。荷叶灯就像一个个翠绿的大盘子，想把荷花灯托在上面，可调皮的荷花灯偏往下“长”在了两个荷叶灯中间。真逗！荷花灯各式各样，有的荷花灯还是个花骨朵；有的荷花灯的花瓣微微展开，呈现出一片可爱的桃红；而有的荷花灯已经完全展露出它的笑容，它们的花瓣像一个个熟透了的大桃子一样红……

虽然晚上寒意渐浓，但是欣赏着这样美丽的花灯，一点儿也不觉得冷。

望着这些灯笼，我的心里也升起了一盏红艳艳、亮闪闪的小灯笼，温暖无比！

元宵看灯会作文(篇8)

元宵节，是中国的传统节日。到那时，大家都放起了烟火，吃起了元宵，当然还不忘看元宵灯会。今天，我去春秋淹城看第三届元宵灯会。

进了大门，我便看到还没有亮的蝴蝶灯、兔子灯、小鹿灯等，它们真是千奇百怪。“咚！咚！咚咚咚！”一阵锣鼓声扑面而来，原来是堂鼓表演。表演者手中的红丝巾在风中飘扬，脚下的步伐整齐统一，那堂鼓声响彻了淹城上空。

到了五点，各种各样的灯一齐“绽放”：花丛采蜜的蜜蜂灯，水中嬉戏的丹顶鹤灯，栩栩如生的孔雀灯，高大雄伟的财神爷灯……这真是“火树银花闹全城，万头攒动赏花灯。莫怪人称第一景，亿兆星斗灿龙宫。”再往里走，来到了古老的大街上，有打猎的人，有捉鱼的人，还有卖糖葫芦的人，这时我仿佛站在了《清明上河图》中。

不知不觉，我竟来到了一座小桥上，仰望上空，一弯月亮高高地挂在乌黑的天空，在水里映下了它的倒影，水面微波荡漾，月亮若隐若现。“啊，好美呀！”往远处眺望：两只天鹅在湖中嬉戏，在莲花的衬托下，别有一番精致。“呱呱呱！”青蛙唱起了春之曲。我也情不自禁地随着抒情的音乐跳起了优美的舞蹈……

在元宵灯会里，那熠熠发光的彩灯，照得黑夜好像白昼，让人们看到生活的甜蜜，人人脸上漾着灿烂的笑容！

元宵看灯会作文(篇9)

正月十五的晚上，姑姑请我们去火锅店，丰盛的晚餐摆满了一桌，我们一家人共吃团圆饭。我对全家人在这难忘元宵夜，相聚在这里，共度良宵的幸福之情难以言表。

吃过饭后，我们从火锅店出来，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不热闹。在路边的空地上，有许多的小朋友在放烟火，五彩的火花不时从天空呼啸划过，或是从平地窜出，把元宵节的夜空装扮的更加灿烂绚丽。

走着走着，不知不觉已经到了县城的广场上，广场上正在举办着灯展。这儿的灯真多啊!你瞧，各家店铺门口都挂满了各式各样的灯。有纸的、纱的、玻璃的、塑料的……有的灯套着粉红色的外套，有的灯穿着金色的裤子，有的灯披着淡蓝色的披肩，有的还衬着变色的五彩衣。

今天是正月十五，中国人的传统节日——元宵节，我们一家过得快快乐乐的。

听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。

玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。

每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。

看月成影作文

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的家乡的月亮作文13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

看月成影作文 篇1

今天晚上，我正在阳台上看着天文奇景——月食。可天狗却来到我家叫我帮它伸冤，到底是怎么回事？我便跟随着天狗来到了夜空。

听了天狗的描述，我初步了解了案情。第一，天狗是只替罪羊。第二，嫦娥是幕后黑手。第三，吴刚可能是帮凶。可这一切的一切，都是建立在天狗的一面之词上。真相，还是需要去探索的。

于是，我们来到了月宫。可我们意外地发现，吴刚没有在伐桂。我们一脸疑惑地来到桂树下，开始寻找线索。突然，一个人影闪到了我们身旁，紧接着耳旁响起浑厚的声音：“今日有客造访，不曾远迎，失礼，失礼。”抬头一看，原来是吴刚，我便与他交谈起来，可在一个瞬间，我脑子里闪过一个念头。跟他交谈完，我便拉着天狗离开了。路上，天狗问我：“为什么不多寻问一下就离开了呢？”我把我的推测告诉了它：“这个吴刚是假的，因为我刚刚闻道了一股广寒宫的香味，吴刚身上怎么会有这种味道？所以，他可能是假的，不过你放心，真相就要浮出水面了。”

第二日，我们跟随着“假”吴刚，来到“他”的住所，我们刚想问他问题，他却一把将我们推进了秘道。在秘道里，我们听到“假”吴刚说：“哈哈哈，天狗想凭一个凡人翻盘，简直就是白日做梦。”听到这儿，我更加确定了心中的想法了。我们来到了秘道尽头，没想到我们已经来到广寒宫深处，见到了嫦娥。我满怀正义地对嫦娥说：“真相永远只有一个，嫦娥，如果我猜得没错的话，你陷害天狗，是因为天狗不小心撕坏了你的天羽玫瑰袍，对吗？还有你让王兔精假扮吴刚，是为了掩人耳目吧？”嫦娥：“对，你说的没错。可是，你只说对一半，每年的那天，我都将后羿送给我的定情信物——天羽玫瑰袍，挂于桂树之上，使月亮散发出绚丽的红色，希望后羿能看见。我们只能借着红色的月光互相思念，这种痛苦，你体会过吗？”说完，嫦娥脸上不经多了两道泪痕。我不禁同情她，这时，二郎神带着警队及时赶到，将嫦娥带走了。

最终，真相大白，天狗也官复原职，不过，我的功劳全都被二郎神抢了，“呜呜呜……”这趟旅行我会永远记在心间。

看月成影作文 篇2

中秋节的夜晚，月亮高高挂在天上，那么明亮，那么安详。月亮的光是温柔的，洒满大地。照亮了白河边的柳树，照亮了河旁的小路，也照亮了林间嬉戏的孩子们的笑脸……

这时候，妈妈总是领着我，在洒满月光的小路上走着，走着。走啊走，啊，我和妈妈走月亮！

潺潺流动的河水，充满柳叶和小草的清香，闪着月光。灰白色的小路沿着河道曲曲绕绕。哟，河面上有多少美丽的`小岛啊，每个小岛都散发着银白色的光！哦，白天，这些小岛是我们玩耍的乐园，夜晚，它们就像一个个散落在河面上的月盘。哦，妈妈，我们到大桥那边去吧，我们去看看桥的那边，看看水里的月亮，看看我攀岩过的地方。

啊，我和妈妈走月亮……

美丽的大桥已经换上新颜，桥上的灯闪着彩色的光，两边的鲜花微微摆动，飘来阵阵芳香。知了叫着，夜鸟唱着，鱼儿跳着，孩子们闹着……一派祥和美好的景象。我嬉闹着追逐月亮，走着，跳着……

啊，我和妈妈走月亮……

前面就是我经常攀岩的地方，那里记载着我的勇敢，记载着我的坚强。也留下了我无数的汗水。我邀请妈妈给我计时，我要打破我的攀岩记录。一秒、两秒……啊，终于，再一次刷新了时间，我高兴地手舞足蹈。哦，妈妈，我们到荷花塘那里去吧，荷花开了，我们去闻闻荷花的清香！

啊，我和妈妈走月亮……

有时，妈妈给我讲月亮上古老的传说：讲嫦娥奔月的故事，讲玉兔捣药的故事，讲吴刚折桂的故事；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。妈妈温暖的大手牵着我，静静地走在盛满月光的小路上，让我感到无比平静安详！

多美的夜晚啊，我和妈妈走月亮！

看月成影作文 篇3

月亮被浓云包裹着，不一会儿又探出头来。

有月亮的时候，夏舒很喜欢一个人爬上屋顶看月亮。

月亮的周围会有很多可爱的星星，忽闪忽闪的，很可爱。尤其是在夏夜，星星会霸占整个夜空，月亮就没那么显眼了，看起来好孤独。在夏舒的眼中月亮就是她最好的朋友，给过她好多温柔。今天的月亮像病了的小孩儿，闷闷不乐的。夏舒于是也闷闷不乐起来。夏舒想到今天日里真的很累，忍不住叹了声气。

日里，夏舒凌晨5点钟突然惊醒，看了看闹钟，又果断躺下。不用上学啊，所以不用早起。7点，终于正常的醒来了。看看乱糟糟的书桌，实在没勇气去清理了。翻开一本书，连作业都没得写，夏舒突然就手脚无力地瘫倒在床上。放假了，闲着就好累。电视看得把笑点都磨平了，夏舒觉得同学们以前在班上的感觉比电视上演的好多了。实在无聊，于是爬上阳台，没有月亮，她看云。看云的时候她其实什么也没有想，就是在发呆而已，像以前午睡时发呆一样，不需要想太多，呆在那儿就好。

"夏舒，快点下来！”妈妈大声叫着夏舒。夏舒嗯了一声。赶紧从阳台爬下来。穿过木栅栏，告别云。木栅栏上面有几只不怎么灵活的飞蛾，夏舒用手扇了一下都没飞走。想不了许多了，妈妈还在等着。在楼道上三步并做两步地跑着，差点儿没摔一跤。换好鞋，她来到妈妈面前。“夏舒啊，同学找你呢！”夏舒抬头一看，是在学校里玩的好的两个伙伴，前天就放假了，她们竟然还来找夏舒玩儿了，夏舒有些高兴又有些吃惊。朝妈妈的方向怯怯地说了句“妈妈，那我出去了”，妈妈就爽快地答应了，以前妈妈可从来没这么果断过。

与朋友走了走，不知道去哪儿。自己本来是想去学校的，毕竟毕业了，开始怀念好多东西。学校里被煤渣铺满的操场，操场最前头那条长楼梯旁的大树，今年才安放了餐桌的食堂，旧的教学楼，厕所旁长长的楼梯……朋友们走到学校进口的路上了，突然有人说不想去。说好不容易毕业了，学校有什么好看的。不想扫大家的兴，夏舒就听她们的没去了。夏舒突然觉得她这些年，真的有好多遗憾，真的错过了好多。再转转，朋友们也始终没能有目的地了。于是夏舒终于扬长而去，再回到家中。木栅栏上的飞蛾都飞走了，云儿也都变换了形状。话说“睹物思人，物是人非。”

拿张纸，拿支笔。本想写点什么的，但大脑空空如也。她只好又呆坐在那里，画云。不小心化成了学校教学楼的形状。其实也就是个好普通的长方体。有时还会掉些砖瓦下来，但自己好喜欢。其实初中三年，真正陪伴自己的人不多，但就是好不舍。其实不舍的也不是特定的一个人，而是那个校园，和校园里的那群人，每一个人。再想想真的发现这三年改变了好多，以前就不很乐观啊，现在就好多了。但念旧这毛病，始终就是改不掉的.啊。记得曾经夏舒最喜欢的老师常说要“随遇而安”。随年岁的增长，自己以后也一定会是那样。可是，趁还想得起这些的时候，就多想想吧。像温习功课一样，多温习几遍，就不会那么容易忘记了。夏舒想到一位老师，不认识他的时候觉得他好骄傲、自信。认识他后就发现他那么亲切，那么那么好。可是胆小的自己还是错过了好多，好多……想到这里夏舒还是自然的笑起来了，毕竟这个老师真的给过他好多温暖。好多好多……所以夏舒发自肺腑的感谢他。初二初三这两年，感谢自己遇见他。夏舒突然冲到房间，打开抽屉，拿出那一摞周记本，一共应该有七个，现在自己手上保存了5个。然后整个下午就趴在那儿一字一句的看完。有的地方写的好搞笑啊，夏舒自己都忍不住笑出来了。其中还有一些很肤浅的文字，也不知当时的自己是怎么拿出手的。看到有老师留言的地方，夏舒就会停下来读几遍，每一次都觉得好温暖，像是阳光。只是毕业了*，以后应该也没什么机会再见到这位老师了。夏舒只希望老师能健健康康快快乐乐的，因为以前打扫办公室的时候，夏舒常发现老师的办公桌上有药。现在毕业了，夏舒真的就只是希望老师能够好一点了。

其实一天真的干不了多少事儿，不知不觉夜幕就降临了。其实也没有月亮。真的没有。只是在夏舒的心里，月亮一直就挂在哪里，陪着她，不离不弃。然后她笑了，她看见，月影好长。

看月成影作文 篇4

小区的路越来越长了，明亮的月光均匀地洒在小区的道路上。小雨过后，经过沐浴的小草散发出一阵清香，躲在树丛中的蝉儿低声鸣唱着，争相发出“唧唧，啾啾”的声音，是给跑步的人们最好的伴奏。妈妈让我多活动活动，于是我便溜起了直排轮，跟随着月光在小区画了一个又一个的“圈圈”。

多么美妙的夜晚啊！

看月成影作文 篇5

自从八戒跟唐僧取完西经后，就一直留在凡间。他用自己取经时偷偷攒的钱买了一间宅子，日子过得也非常舒适。白天，他用自己所学的知识开了一家学堂认真地教学。晚上，他就自己在亭子里一边吃着佳肴一边喝着小酒，观察身边的美景。

今天，八戒吃完了饭后，就独个带着酒壶自由自在的散步去了。他走在石子铺的小路上，觉得四周静得出奇，再看看天空，湛蓝湛蓝的天空不知是谁挂了一轮清辉皎洁的月亮，好像洁白的大玉盘，又像是为天空点了一盏明亮的灯。美丽的月亮使他想起了嫦娥。想着想着，八戒不由得唉息起来了。“唉，我和嫦娥妹妹已经几十年没见面了。我日日夜夜都在挂念着她，她一定还像从前那样婷婷玉立、美丽动人。她在宫中一定很寂寞，有时间我一定去看望她。”

这时，他看见明亮的月亮少了一边，他揉了揉眼睛，“确实是这样啊！”糟了，嫦娥妹妹住在月亮宫里，天狗要是把月亮吃下去，那嫦娥妹妹不也遭殃了吗？这时，月亮已经少了一大半，想着想着，他飞快地朝天宫飞去。到了天宫，八戒看到玉帝和众仙在一起饮酒作乐，二郎神和哮天犬也在。猪八戒看到此景，气愤地说：“二郎神，我老猪向来和你无怨无仇，你为什么让哮天犬把嫦娥妹妹吃掉？”二郎神还不知怎么回事，八戒就已奔向月宫。

到了月宫，猪八戒看见嫦娥正在和小玉兔开心地聊天，八戒吃惊极了，嫦娥安然无恙，月宫也没有被破坏，怎么会这样呢？嫦娥见猪八戒来了，急忙站起来问：“猪八戒，发生了什么事情？你为什么忽然来我这儿？”于是，八戒把事情的来拢去脉给嫦娥说了一遍。嫦娥听了之后，微笑着说，：“猪八戒，你还不知道吧，月亮之所以没有亮光是因为月亮本身是不发光的，晚上太阳的光照到月亮上才发光的。今天因为地球在转动，挡住了太阳，所以月亮就没有光了。”“哦，原来是这样啊！”“嫦娥你什么都知道，真行！”“不是，我也是刚从太白金星那里知道的。虽然你是神仙，可也应该了解科学知识，以后可不能再出这样的笑话了。”“嗯，我听你的。刚才我错怪了二郎神，我得去跟他道歉。再见了，嫦娥妹妹。”“再见。”

看月成影作文 篇6

子夜时分，月朗星稀。我坐在草坪上，不是家乡的那种野草丛生的草坪，而是异乡人工的草坪，沐浴着如水的月华。

月象年少时候一样的圆，但是总觉得这月亮跟年少时候，在家乡看见的我们叫做“月亮姑姑”的那月亮不太一样。这里的月亮就象是一个素不相识的少妇，用那种不带有明显敌意但是仍旧很冷漠的目光在不远处悄悄注视着你；而家的月亮，则完全不是这样子的。家乡的月亮感觉就是年少时候倾慕的那位少女，而她也在暗地里喜欢着你，她在一旁偷偷瞥你的眼神，那么温柔，那么纯真。

记得家乡的月下是可以看书的。年少时候，经常在三五月明之夜，独自一人望村边的荷塘里去。这个季节，荷花还没有开，只是偶尔有几个耐不住寂寞的花苞在水面上顾影自怜，池塘里的青蛙倒是永远也不知道疲倦，唱着从远古流传下来的歌谣。心情好的时候，我经常拿着自己喜爱的洞箫，在月下吹奏自己喜欢的乐曲；或者是坐在塘边的石头上，仔细倾听夜的奏鸣曲。

没有忧伤，也没有什么顾虑，在家乡的月下过一个象婴孩才会有的生活。而这么多年，我却在异乡打拼，在别人的月下生活。

而今，家乡也许仍旧还在这一样的月下吧。可是，我却还是想回到那遥远的山村去，在那里的月下，好象才有我年少时的梦。

看月成影作文 篇7

当月亮升起，泻下一地的水银，那轻柔如雾的梦幻氤氲着，勾起点点思绪。

幼时回乡小住，最喜欢的便是月下人们聚在一起享受闲暇。当月光如薄纱开始笼罩大地，白日辛勤劳作的人们纷纷来到空阔的稻场上，一起聊着家长里短，聊着地里的庄稼，聊着村里不大不小的事物，直到月光收束了柔和，变得愈发清冷，人们才会渐渐散去，在朦胧的月光中留下一个个朴实的背景。

记忆中的月光总是如此沾着泥土的气息，裹着农人朴实的芬芬。也许他们与诗人的高雅相去甚远，但在那一片月光的映照下，那茶余饭后的闲聊竟也化成了诗中最优美的篇章。

渐渐长大后，我离乡村渐行渐远，但那一片月光始终倾泻在我的脑海中，牵动着我的思念。于是我通过窗寻找它，却只能见到月亮洒下的一小片恩泽，我穿过高楼寻找它，却只能见到又一座高楼挡住无尽的视线，我站在城市中仰望它，那清冷的徘徊却最终被闪烁的霓虹湮没，终不可见》。

月光破碎了，那笼罩大地的轻纱被分割、裁剪，洒向大地成为一地碎片。如今，我也只能从窗上投射下的点点光斑触摸月光的'痕迹，那清凉如水的美好在城市中无处安身。

但不会有多少人感到这份失落，月光的柔婉毕竟只合才子词人的诗情。那轻冷的光不如灯红酒绿热烈，那月下的细语不如车水马龙繁华，空中的白玉盘毕竟不是玉石，满足不了人们对利益的渴求。也不会有多少人赏月了，股市中的红绿指数，荧幕上的人生百态更比千年不变的月光更吸引人。

然而我们固执地追寻着那片月光，聆听记忆中的细语。晚上，我乘车回家，突然看见车窗边躺着一条几近透明的轻纱。我情不自禁地弯下腰去，手指却只触到冰凉的地面，原来那所谓的轻纱不过是月光投下的一缕倩影。这一幕场景像极了鲍尔吉·原野所写的《月光手帕》，他眼中的那片月光，虽然碎碎，却仍触动着我们内心依旧美好的一部分。

那一泓月辉在城市中破碎，那一地碎片却依旧渴盼着纯净美好的灵魂。站在夜幕下，我期待着更多的月光降临在我身上……

看月成影作文 篇8

“月是故乡明，水是故乡清。”我是一个贪恋月色的男孩。对我来说，家乡的月亮已经成为生命中难以忘怀的一部分。

月亮自古以来就是人们寄托情思之物。多少诗人在月光下百感交集，最终吟诵出了绝妙的千古名篇。我，也是品着佳句，在月光下，想起了家乡的月亮……

“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”春天古运河畔，清名桥上升腾起一轮明月，如霜的月光洒在古运河上，千万点晶莹闪烁的光斑跳动着，给人宁静、祥和的感觉。河对岸又传来清凉、跌宕的箫声，多么美好。我伫立在桥上的石阶，久久不愿离去，思绪跟着河水去向了远方。

“明月松间照，清泉石上流。”夏日的二泉边，泉水声叮叮咚咚，给静谧的山林增添了一丝奇幻的色彩。一阵二胡声由远及近，时而深沉，时而激扬。仔细听，才知是阿炳的著作《二泉映月》。月光照水，水波映月，池中的明月随着乐声律动着。透过起伏的水面，仿佛能看到阿炳扣人心弦的演奏，感受到他的忧伤、愤慨和憧憬。

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中秋佳节，我们一家人到太湖边赏月。看着盘里的月饼，我禁不住垂涎三尺，拿起一块就吃。望着月亮上树影婆娑，我笑道：“嫦娥应该后悔自己偷吃了灵药吧！”再看湖中，风起云涌，月亮的'倒影成了小块小块的碎片，散落四周。不一会儿，又重聚成一个圆满之月。我转过头问奶奶：“月亮上除了嫦娥还有别人吗？”“傻孩子。”奶奶笑着回答，“当然有啦，那个人叫吴刚，被罚在月亮上砍桂树……”

“吹灯窗更明，月照一天雪。”大雪纷飞的月夜，我打开窗子，只见外面白茫茫一片。街边鳞次栉比的房屋，这时都已换上了白色的屋顶，看不见一点杂色。草地、树木、远处的惠山，都镀上了一层银辉，闪着柔和的光。你看，在月光慈祥的照耀下，万物安详地睡着了。钻进温暖的被窝，我也进入了甜甜的梦乡。

家乡的月，与众不同。家乡的月，有多少思念、回忆、幻想与美好。千江有水千江月，世人皆道故乡明！

看月成影作文 篇9

据说今夜凌晨有难得一见的月全食，我兴奋地难以入眠，想看一看这难得一见的血月月食。

凌晨，我来到楼顶，已有一些人在此等候，我走到一个空旷的地方，仰头望向月亮，此时，月亮像一个大圆盘，晶莹剔透，忽然想起诗仙李白的诗句来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”突然，圆圆的月亮似乎缺了一点，还没等我反应过来，缺口就变得越来越大，就像一只天狗把月亮一口一口地吃进嘴里。此刻，夜空如同月亮的舞台，星星和云朵顷刻间黯然失色，所有人炙热的目光全都聚集在夜空上的那轮残月上。这轮苍月愈来愈小，到了最后，竞消失在这片华美的夜空之中。我们四处寻觅，却怎么也找不到月亮的影子，这一刻，星星闪烁起来了，云彩渐渐浓起来了，这几秒钟，夜空又成了星星的乐园。

月亮又重新亮起来了，但，并不是平常的白色，而是血色。静寂的夜空上悬挂着一轮红月，寂静的大地上站立着我们。夜空中有着血月，一切都显得无比低下，似乎永远攀登不上血月的华容。又过了一会，红色越来越深，渐渐快覆盖了整个月面，犹如一碗鲜血泼洒在这月亮上。一轮红月悬挂夜空，四周寂静无声，只有一声声蝉鸣。月光失去了他的柔和，却获得了一种高冷而端庄的气质。以前，月亮像一位知书达理的大姐姐，温柔的呵护我们；现在，月亮像一位轻视一切的贵夫人，高冷而不失端庄。 终于，整个月面全部笼罩在一片红色之下，此时，已是拂晓，阳光已微微露出地平线，星星渐渐暗下去了，云彩慢慢变深厚了，血月也一点点从红色中脱离出来。待到太阳露出半个脸，月亮也从红色变为洁白的白色，消失在天空中。

回到家，我不禁感叹道：“血月月食，真奇妙啊！”

看月成影作文 篇10

太阳又下山了，一切又静了。小草趴在地上睡着了，小河躺在桥下也在打着呼噜。唯有那家乡的明月，在星空中守望着大地的梦......

坐在庭中，一缕清爽的月光象那熟悉的朋友，扑在身上，扑在大地上。那轮玉盘，看似孤单，又有些愉悦。什么"山高月小""三潭印月"，自然浮现在脑海中，美不胜收。心中的那份闲不免适展开来，想体会一下"举杯邀明月，对影成三人"的快感――虽然家乡赐给我们的是那杯浓浓的绿茶。

只可惜，我的家乡没有如此的奇妙的青山碧水，却也不失独特韵味："月出于东山之上，徘徊于斗牛之间"的奇幻，没有"八月湖水平"的气派，没有"无言独上西楼"的抑郁。家乡的明月，有的是"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"的怡然自乐，有的是"深林人不知，明月来相照"的心旷神怡。

也看过别处的月亮：上海的月亮，被霓虹灯照的暗淡无神；新疆的月亮，被高山惹的寒风四起；内蒙的月亮，则有些空旷孤寂，其境过清。而家乡的明月，虽无大城市的奔放，却有小城市的腼腆；虽无草原高山的威严，却有小桥流水的温馨。那在别处被污染，夸张了的月亮，在家乡变得那么朴实：小草朴实，流水朴实，家乡的人更朴实。每逢望月，一论皓月当空，银光万里，上下皆空，香远益清，却毫无令人惆怅之感。家乡的明月，既有青春的笑意，也有成熟的深沉;既有孩童的稚气，也有壮年的稳重――那轮月亮，这片家乡，还有我......

我的亲人，我的朋友，都在这优美的家乡中与我成长，与我赏月。"今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同?"不知将来，我还能再次坐在家乡中?与我同行的人，又是谁?

我在遥望，在那家乡的月亮之上......

看月成影作文 篇11

秋天的夜晚，月亮升起来了，从远处雾蒙蒙的高山背后升起来了。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在云层里梳洗过的吗？

温柔的月光照亮了连绵起伏的远山，照亮了郁郁葱葱的树林，也照亮了月亮旁边的云层，像一张神秘的`图腾，被风吹到了天上。

在这时，妈妈喜欢牵着我在图腾散发出来的微弱的光线照耀下，慢慢地走啊走。

啊，我和妈妈走月亮。

池塘里，圆圆的荷叶上面滴着纯净的露水，银色的月光下，像块圆润的小鹅卵石镀了一层银，闪闪发光。众多的荷叶聚在一起，一片接着一片，露珠也一颗接一颗，像一个巨大的暗绿色玉盘里放着一串晶莹透亮的珍珠。仔细一看，每一颗珍珠都嵌着一个像玛瑙似的月亮，好像无数颗星星掉在玉盘上，把漆黑的池塘点上了蜡烛，照亮了静静的池塘。哦，妈妈，月光下，你在池塘边散步，我则在旁边寻找着珍珠……哦，妈妈，我们到池塘边去吧，去看看那些晶莹剔透的珍珠，看看那张巨大的玉盘，去看看我寻找过珍珠的地方。

啊，我和妈妈走月亮。

池塘边的小路变新了，原来凹凸不平的泥土，已种上了小草，搭平了小路。我走在这条朴素的小路上，仰望月亮，被树枝遮遮掩掩，若隐若现，图腾被黑色的枝丫划分开来，低头凝视小路的石板，月光通过树枝，呈现出“斑马纹”。我和妈妈走在小路上，像在踩梅花桩，你一跳，我一踏，嘻嘻哈哈地玩着，打破了月光的宁静。

啊，我和妈妈走月亮。

有时，妈妈喜欢牵着我的手，问问这些，说说那些。有时，妈妈松开我的手，独自走，一会儿抬头望望月亮，一会儿低头沉思，好像在问，月亮怎么这么漂亮呢？我望了望妈妈，突然看到天上跳出几颗小星星来，像一群调皮的孩子，手拉手，跑着，跳着……

多美的夜晚啊，我和妈妈走月亮。

看月成影作文 篇12

记得有一天晚上我和妈妈一起去散步。月光是那样明亮，照亮了村头的大青树，照亮了街道，照亮了，照亮了回家的路。小溪满意的留着，诶，这不是它浇灌过的稻田吗？是的，就是他浇过的稻田。我们走着走着闻到了一股清香，是葡萄?是梨?还是草莓?都有。忽然旁边飞来一只鸟，那只鸟在往天上飞，当我抬起头看那只鸟的发现，弯弯的月亮牵着闪闪烁烁的小星。

多么奇妙的夜晚呀，我和妈妈走月亮！

看月成影作文 篇13

过完年后，又到了一年一度的正月十五，吃过晚饭，我和小朋友们出来看月亮，我们站到我家门口，仰望天空，看到一个圆圆的月亮在天空挂着，犹如一个大盘子，再看看那些星星们离月亮很近，好像在和月亮说悄悄话，我们议论着，不一会，又有许多人来了，原来他们也正在看月亮.

今年的月亮可真漂亮。

看春天来了作文通用

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看春天来了作文【篇1】

徐菓阳

周末，我和妈妈本来想去峙山公园找春天，可是，在家里睡了一个懒觉，吃了个早点，就十点了。

于是，我和妈妈决定在小区里找春天。一路走去，看到茶花开了满树，白的、红的、粉的，像穿着不同颜色婚纱的新娘子，浑身散发着迷人的气息。

再往前走，看见梅花还开着，与茶花不同，梅花小得可爱，我凑近鼻子一闻，还散发着淡淡的清香，我仿佛闻到了春天的气息。

我们走到河边，看到对岸的油菜花也开了，一大片的绿油油、黄灿灿，真是漂亮。这时，跑过来两只小黑狗，摇着尾巴“汪汪”地叫着，好像在跟我们打招呼，又好像在称赞美丽的春天。

这时，暖洋洋的太阳照在我的身上，我脱掉棉袄，尽情地呼吸春天的气息。春来之，让我们尽情地拥抱春天吧！

看春天来了作文【篇2】

风儿低低地拂过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。我知道春姑娘已经拖着长长的衣裙，悄悄地来到人间。

春姑娘是种花好手，把朵朵鲜花插满大地，有红的玫瑰，白的百合，粉红色的杜鹃……

春姑娘是个白衣天使。它摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了新芽；抚摸着冬眠的动物，动物苏醒了……广阔的大地一下子变的生机勃勃，充满活力。

春姑娘是一位顶好的画家。它画下了青山，画下了绿水，画下了红红的太阳，画下了朴素的白云，画下了蓝蓝的大海，画下了蔚蓝的天空，画下了画，草，树，木……

春姑娘也跟闹钟似的，春天一到就会“飞鸽传书”告诉人类。例如：百花盛开，河上的冰融，小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机……

春姑娘赶走了冬日的严寒，带来春天的温暖和热闹。

多么美好的春天啊！

看春天来了作文【篇3】

布谷鸟自由、自在地翱翔在料峭春风的蓝天上，放开她那清脆、嘹亮的歌喉，不停地叫着：布谷布谷……布谷布谷……叫醒了冰封、雪盖、沉睡了半年之久的大地；叫醒了沉睡在石缝中的小草；叫来了呢喃声声的燕子；叫醒了冬眠在池塘里的青蛙；叫开了娇艳欲滴的百花；叫出了春耕春播的农民……叫出了一个姹紫嫣红的春天。

古时候人们把农历的正月叫孟春，二月叫仲春，三月叫季春，简称“三春”。诗人孟郊有诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

春天来了。阳光明媚，大地复苏，万物生机盎然，一派葱葱郁郁的景象，因之称为“青春”。诗人杜甫有诗云：“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”的诗句。

春天来了。踏青的人们簇拥着挤进了繁花似锦的公园、拥向广袤的原野；沐浴着和煦的春风和温暖的阳光；踏着透过树杈疏漏下洒满大地的春光和松软的土地；迎着略带寒意的料峭春风，去领略大自然赋予人们春的自然景象。

春天来了。春天天气日渐变暖，万物滋生，小草萌芽，百花竟艳，奇花异草斗芳菲。小草不畏料峭春风，不等严冬和积雪融化，急着冲破冻土吸吮着融化后的雪水，冒出了嫩芽，铺满了大地，像绿色的草绒地毯，给人们送来了春天的信息。唐代诗人韩愈有诗云：“天街小雨润如酥，草色遥着近却无”就是对小草萌芽的写照。

春天来了。迎春花不等枝条长出嫩叶就抢先在光秃秃地枝条上开出了一簇簇、一团团娇艳欲滴的小黄花，满院、满街都弥漫着浓郁醉人的芳香。绚丽的迎春花，花团锦簇，缀满枝头，在微风的吹拂下闪闪烁烁，发出诱人的幽香，引来勤劳的蜜蜂嗡嗡的飞着采蜜忙。

春天来了。柳树枝头缀满了绿豆粒般的鹅黄色嫩芽，柳枝随风摇摆，婀娜多姿，婆娑起舞，舞出了春的明媚，舞出春的姹紫嫣红，舞出了风和日丽，阳光灿烂的艳阳天。杜甫有诗云：“竞将明媚色，偷眼艳阳天”的诗句。

春天来了。江河解脱了寒冰的积压、封锁，自由的缓缓流淌；小鱼儿欢快地浮在平静如镜的水面上，悠然的游来游去；燕子略过水面，冲向蔚蓝的天空，自由飞翔……

春天来了。我喜欢闻到花草的芳香；我喜欢看到婀娜多姿的杨柳摔动长长大辫子似柳枝，随风起舞；我喜欢听到燕子的呢喃歌唱……

我爱春天。春天，青春的象征，给人奋进、给人力量；春天，寄托了一代又一代人最美好的希望。

看春天来了作文【篇4】

送走了白雪皓皓的冬天，就要迎来鸟语花香的春天。这不，春姑娘悄悄地来了，把大地装饰得五颜六色。

春天，是个万物复苏的季节。小草发芽了，柳树也发芽了，小燕子也从南方飞回来了，在空中一直叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎春天的到来。

春天的田野很美丽，在美丽的花丛中，还有许许多多漂漂亮亮的蜜蜂和蝴蝶。在美丽的花丛左边还长着一排高高的、树干粗粗的柳树，柳树长出了嫩绿的新叶子，柳枝长长的、直直的，像一条条绿丝带在迎风摆动，听说：有些柳树的柳枝还能长到差不多两米长呢！在花丛的右边就是鱼塘了，里面还有许许多多的鱼、蝌蚪、青蛙鱼儿在自由自在、慢慢地游着，蝌蚪也一直游来游去，好像在找什么东西，在圆圆的荷叶上站着一只只美丽的青蛙。

这就是春天，我爱春天。

看春天来了作文【篇5】

春姑娘悄无声息地来到了人间，万物复苏，生机一片。你看，花儿们都露出了笑脸，小草探出了头，柳树吐出了嫩芽，小溪也解冻了，弹奏出了叮叮咚咚的美妙乐章。

我想让妈妈带我去公园里寻找春天。可是妈妈说：春天还用找吗？只要你用心去观察，我们身边到处都是春天。我突然发现我家小区里真的到处都是春天。楼门前那棵高大的垂柳长出了无数嫩绿的叶子，一阵微风吹来，柳条左右摇摆起来，好像少女甩动着柔软如丝的头发。树下一大片黄灿灿的迎春花肆意地开放，漂亮极了！另一边的桃树开满了粉红的花朵，春风吹过，有些花瓣飘飘悠悠的落下，好似粉色的蝴蝶在翩翩起舞。草丛里、石头缝中一簇一簇碧绿的马兰开着紫色的小花，白色和紫色的丁香花交相辉映，好一幅春意盎然的美景！

春姑娘，你是一位画家。画下了青的山，绿的水，红的太阳，白的云，万紫千红的春回大地。

我爱你，美丽的春天！

看春天来了作文【篇6】

春天来了，河水开始流动了，大地变暖了。沙沙沙，沙沙沙，是谁也来参加春姑娘的盛宴？哦，原来是风姐姐。她带来了青草的清香和泥土的清新。

风姐姐叫醒了小草，小草从睡梦中醒来，慢慢地探出头来；花儿也被风姐姐唤醒，不再像一个害羞的小女孩。池塘边，风姐姐正在给柳树梳理头发，枝条在风中飘荡，如同一位小姑娘在对着镜子梳理头发，美丽极了！

春风就像是母亲一样抚摸着大地万物的脸庞，当风儿拂过杨柳的长发，像是在翩翩起舞；当风儿吹起小草的叶子，小草高兴地手舞足蹈；当春风扑在树干上时，树干感觉痒痒的，于是就长出了新的嫩芽。

走在春风里，我仿佛闻到了春的芳香，春风是温暖的，她不同于夏风的炎热，怎么扇也扇不去；春风不同于秋风的悲凉，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨，碰一下都瑟瑟发抖。春风温柔婉约，如同一个艺术家奏出美妙的春之交响曲。

春风带来了无穷的想象，如诗如画，多么美丽。只要她走到哪里，哪里就会春意盎然。

看春天来了作文【篇7】

春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里每当我听到这首歌时，就会想起我最爱的春天。时间飞快地过去了，转眼又到了我最爱的春天。

瞧瞧，春姑娘又来到了人间。她东转转、西看看，到了公园里，她看见了许多花花草草，有迎春花、百合花、杜鹃花个个都美丽无比，春姑娘摸摸这朵花，又摸摸那朵花，小花小草们可开心啦！还有几朵小花羞红了脸哩！

春姑娘来到了小河边。她看到小河边的柳树在向他招手，于是对它们说：Hello！柳树们个个都开心的要命，它们现在才知道，春姑娘会说英语呢！而春姑娘呢？当然是捂着嘴巴笑着偷偷地溜啦！

她又来到了充满着一片生机的森林。啊，原来，森林是这么的美丽，我以前还从没仔细看过呢！春姑娘看遍了整个森林后发出了一声感叹。她一边说着，一边摸着一棵小树苗，在大树、小树以及小树苗的目送下离开了可爱又迷人的森林。

她最后去了果园，果园里虽然没有果实，但是，春姑娘看到了它们那美丽并且充满芳香的，五颜六色、五彩缤纷的花朵，春姑娘亲了亲它们，又摸了摸它们，才心满意足的走了。

啊，春天，你真美！

看春天来了作文【篇8】

春天来了，万物复苏，沉睡了一个冬季的大地苏醒了。

地上开始长出了绿油油的小草，远远望去好像大地穿上了一件绿色的新衣裳，当中还有一些不知名的野花也竞相开放了，引来一只只蝴蝶在花草丛中翩翩起舞！

解冻的池塘中，鸭子们在水中欢快地嬉戏，鱼儿也时不时的伸出头来吐个泡泡，呼吸一下新鲜空气。池塘边的树木开始冒出了嫩芽，树上偶尔会有一些不知名的小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在唱歌，又好像是在告诉人们，春天来啦！

人们都纷纷脱下厚重的棉袄，小孩子跟在大人后面，上山植树，摘野菜……玩的不亦乐乎！农民伯伯则开始了新一年的耕作，期盼着今年又是一个大丰收。

春天是个播种希望的季节，我也在心里暗暗许下一个心愿，希望自己能够更加努力，一天比一天进步！

看春天来了作文【篇9】

春天来了，冬天过去了。那些花儿、小草、大树和动物都睡醒了。春天来了，万物复苏。春天来了我们校园的花草树木也都换了新装，我们校园里的柳树也发芽了，从近处看，可以看到柳树的花苞，柳树的花苞比黄豆要稍微大一些。我们的校园又变绿了，天气也渐渐的变暖和了，人们也渐渐的感觉到春天的气息。

春姑娘在我们的校园里增加了一些气氛，同样，春姑娘也给大自然增添了一些新绿，春天是多么的美好。不像冬天那样，都非常安静，连鸟儿的叫声都听不到。如果下了雪，遍地都是雪白雪白的。而春天的时候，随处可以听到鸟儿的叫声，颜色也有很多。慢慢的，你就会觉得春天是多么的美丽，春天的美好，春天的快乐。春天的风也很柔顺，吹在人的脸上非常的舒服。

春姑娘默默地来到了大自然，还会默默的走去，春天很美，让我们舍不得春天的离去，我们要珍惜春天的时光。

看春天来了作文【篇10】

春天来了，又一个新的春天来了。

大地醒来了，嫩嫩的小草悄悄地探出脑袋，树上的嫩芽慢慢发出来，一棵棵花骨朵儿含苞待放，她们都好奇地观察着这个新的世界。春风吹来，杨柳绿了，桃花红了，鸟儿开心的唱起了歌，大地又恢复了生机勃勃的模样。冰封了一个冬天的小溪，又“哗啦啦”地跳起了华尔兹；偷懒了一个冬天的太阳公公，这会儿也把他的阳光调整得暖烘烘的；天上飘下来的，不再是纷纷扬扬的雪花，而是那绵绵春雨。所有的一切都让人感到欣慰。

是的，在经历了去年那个恐怖的冬天之后，在见到了那场50年一遇的大雪灾之后，春天还是照样花枝招展地回来了。但不同的是，这个美丽的春天，在人们眼中，却变得更美。她让人们忘记了烦恼，忘记了伤痛。冬天是冷酷无情的，可春天是善良可爱的，它能带给人们欢乐，带给人们希望。

看！蓝天上那飞舞的风筝，飞得多高，每一个风筝，都带着一份祝福，一片希望。让我们忘记xx年的冬天，去迎接xx的崭新的春天，和鸟儿一起，去歌唱更加美好美好的明天！

春天来喽！

看春天来了作文【篇11】

百鸟争鸣，花香扑鼻。动物们，植物们，冬天从这里走了，现在春天来了！动物们，植物们从梦中苏醒了。农民也起来种地，撒种了，有辣椒种子，西红柿和黄瓜种子很多很多

春天来到公园，光秃秃的树叶长出了嫩芽，微风吹过柳树姑娘正在梳自己的头发，小草从地下钻了出来，各种各样的花开了，红的、白的、紫的多像一幅五颜六色的画啊！

春天来到田野里，金黄金黄的油菜花开了，你看蜜蜂正在油菜花上辛勤的采蜜，那金灿灿的油菜花像一桶黄色的油漆洒在了地上，在阳光的照耀下发出夺目的光彩。

春天来到校园里，紫藤花开了，一闻一股清香吸入鼻子里，一下子打起了精神来，感觉正个人都轻松了。春天来了，天气暖和了，同学们在校园中玩，衣服一件一件的脱了下来，最后只剩一两件衣服了，看他们玩的多开心呀！

可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，带着鸟语花香，那一片生机勃勃的景象便随之来到了四面八方，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。

看春天来了作文【篇12】

今天，太阳公公终于露出了笑脸;下午，妈妈把我带到了月河街，让我去感受一下春天。好久没去，那里新开了许多十分有趣的商店。有一家店里陈列着十八般兵器，我在那里找到了张飞的丈八蛇矛；关云长的青龙偃月刀；杨戬的三光刀；沙和尚的铲子；还有一把方天画戟......最最多的是各种各样的宝剑和宝刀。我一走进去就感到威风凛凛，直冒冷汗妈妈还在一个书摊上为我淘到了两本很精美的画册。我可以从中学习大师们的画作。后来我们来到了美丽的植物区，那里真是花的海洋。我挑了两盆很可爱的小盆栽，一盆是红子玉，还有一盆叫观音莲。观音莲我要把它献给我们班的植物角，为我们的教室也增添些绿色。最后我们来到了小金鱼的世界，我买了两条红色的。一条叫万世通，因为它的眼睛很大，像个小博士，所以我给它取了这个名字。还有一条叫小可爱，那当然是因为它长得很可爱啊！从现在开始，它们就是我的新朋友了，我一定会好好照顾它们的。

今天真开心啊

被搁浅的回忆作文3篇

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被搁浅的回忆作文【篇1】

雨一滴滴的落下，湿了发，迷了眼，润了衫。

站在操场抬起头，仰望天空，灰蒙蒙的夜色里细雨斜斜的飘落下来，脸上分不清是泪水还是雨水，只是缓缓的滑落下来。脑海又浮现出那迷茫的回忆，那时我笑了。

高一新学期的开始，我就被分到一不平凡的班级。也许是命运的开始吧。在第一次换座位时，班主任安排我的同桌是一位女生，我就是班上最特别的一个，其他{她}同学都是男男女女搭配。班主任考虑到我们两个都是学习委员，可以交流学习上遇到的问题，还因为我比较老实对我百般放心吧！

不知道她从哪里听来的，说我数学很厉害，还去学习班补习过，不断的向我请教数学问题。也就因为这个原因她是我上高中来第一个最好的朋友。我也渐渐的看出她最突出的一个性格，就是不管做什么事情，只要受到外部的一点风吹草动都会被吓得半死，是装出来，还是真的受到惊吓！

也许是男女坐在一起仿佛有些尴尬。原本合起来的两张桌子中间的裂缝越来越大，几乎能容下一个人了。记得有一次，在自习课上，不知道谁的笔掉落在我们两人凳子中间的地板上。我没多想，身子向左侧，弯腰，伸手。突然看见她的手也伸了下来。我们俩同时停顿，抬起头的那一刹那，两人对视的距离不超过三厘米，猛收回视线转过头去，笑了！只是个碰巧。

夏日的阳光照耀着大地，几乎没有一寸土地是阴凉的，刚刚买出的雪条儿很快就流下了汗滴。嘈嘈杂杂的知了声响个不停。

第二次换位置很快来临，在换位置的时候，她和我说以后你打来的电话，我都会接，不会挂掉了。我微微笑了一笑。这次分配全是男女搭配，她坐在我右边四十五度角较远的的位置上，这时我感觉到，我的目光总是向她的位置扫过。感觉有些不自然和不习惯，难道是我喜欢她？

还记得，班主任要求每天傍晚六点五十分提前到教室自习。我们两个学习委员每天轮流六点五十分坐到讲台上自习，做个带头，维持纪律。有几次，我坐到讲台上，目光向下面一扫，就见她总是在下面唧唧歪歪，我提醒她，可她像是在和我开玩笑，瞪大眼睛，边笑边用哑音回复我！我还是一脸严肃的表情，再次提醒，又不听！不好意思，登记！还有，我的抽屉里无缘无故的出现一个小面包，奇怪，我没有买呀！放学后，才知道是她偷偷放进我的抽屉的。感觉很无奈。

我把我之前的感想写在了日记本上，结果还是被某些同学看见了，风声很快就传进了她的耳朵里，我原先不知道，但有一次，天山下起小雨，我和她在操场上一次偶遇时，我才知道。当时看见她的脸色像似换了一个人，表现出非常严肃的样子。曾经活泼开朗的花季少女，如今见了我，就像似老鼠见了猫一样，扭着头装作看不见我，我不甘示弱，也装着无视她走开了。对我是这一面，对其他同学则是另一面，我们俩谁都不说话，保持冷战的态度。

有一天，她哭了，一个人跑到足球场放声大哭。我心里总有些不安，也不知道她哭的原因。在自习课上，我悄悄的走出教室，去了操场。这是我第一次迟课。到了足球场，我看见一个影子巧然的坐在足球场中心。听见了她撕心裂肺的哭声。我小心翼翼地走过去，又悄悄的走开了！想让她哭个够。过了一会儿，哭声渐渐停止，还时不时的有哽咽声。我再次走过去，从口袋里取出餐巾纸，她感觉都有人走过来，马上转过脸去。我放在旁边，没多说，提醒她哭够了，就会教室。她只回了三个字：知道了。才转身走人。

被搁浅的回忆作文【篇2】

十年如故，我们年少已故。题记

宁愿是条船，如果你是大海，至少让我停留在你怀中。

你说，我刚出生的时候，丑得无可救药，小小的身子，尖尖的脑袋。虽然和你只是表亲，但总觉得你那么帅气，怎么会有这么丑的妹妹。每次听到这儿我都会气得去揪你的耳朵，而你每次都会举手投降，嘴里嚷嚷着：不过现在很漂亮，啊，疼死啦，我可是你哥……

那年我11岁，你13岁。

夏日里，繁盛的香樟矗立在街道两旁。阳光透过树叶的间隙，斑驳着洒下来。你骑着拉风的银白色山地车，停在树下，身上穿着限量版的C。KT恤，两手搭在车把上，细碎的刘海悄悄地遮住了你乌黑的眼眸，耳朵里塞着黑色耳机，周围一切喧闹声都与你无关。也许是CD机的电量耗尽了，也许是停留在你身上的目光太久了，你似乎有所察觉，抬起头看到了对面的我，你微笑着向我挥挥手。我一下子被你弄得不知所措，傻傻地抓抓头发，向你跑去。站在你的车后，双手搭在你结实的肩膀上，总有莫名的安全感。

那年我15岁，你17岁。

篮球场上，一抹耀眼的红色迎来了阵阵尖叫声，周围的女生不停的忘我怀里塞零食，边说：这就是他的妹妹啊，好可爱啊！你打完篮球，向我跑来，我边向你微笑边往嘴里塞零食，你一脸无奈用手宠溺的拨乱我的头发说：臭丫头，竟然用我的色相换吃的！我满脸的不在乎气的你的脸红一阵白一阵。

那年我16岁，你18岁。

当最后一抹夕阳沉入海平面，我们在星光下发誓从此不会寂寞，这一路我们曾一起走过！后，你转身走上了通往远方的航班，带着亲人们的叹息和我苦涩的思念。离开了我们，去追逐自己的梦想。

二年后，我站在机场里等着你的归来。你回来得很突然，所以只有我一个人来接你。这时，一个身着C。K限量版运动衣，脚蹬白色运动鞋，戴着白色棒球帽的男人拖着银白色行李箱嫌我走来。你放下箱子，一把抱起我原地转了好几圈。我在和你的笑声中看到了你的脸显出了男人特有的棱角，还有因为粗心没有刮干净的胡渣，昨日那股玩世不恭。天不怕地不怕的气势也被岁月消磨的烟消云散，你真的成熟了。

虽然在你回来后，你依旧对我很好，我们依旧像以前一样不顾别人异样的眼光在大街上嬉戏打闹，但我知道我们都回不去了。

十年如故，我们年少已故，我为回忆掘一座坟墓，你又把它们，交给了何人看护。

山西省太原市清徐县县城中学初二：杨甜

被搁浅的回忆作文【篇3】

雨一滴滴的落下，湿了发，迷了眼，润了衫。

站在操场抬起头，仰望天空，灰蒙蒙的夜色里细雨斜斜的飘落下来，脸上分不清是泪水还是雨水，只是缓缓的滑落下来。脑海又浮现出那迷茫的回忆，那时我笑了。

高一新学期的开始，我就被分到一不平凡的班级。也许是命运的开始吧。在第一次换座位时，班主任安排我的同桌是一位女生，我就是班上最特别的一个，其他{她}同学都是男男女女搭配。班主任考虑到我们两个都是学习委员，可以交流学习上遇到的问题，还因为我比较老实对我百般放心吧！

不知道她从哪里听来的，说我数学很厉害，还去学习班补习过，不断的向我请教数学问题。也就因为这个原因她是我上高中来第一个最好的朋友。我也渐渐的看出她最突出的一个性格，就是不管做什么事情，只要受到外部的一点风吹草动都会被吓得半死，是装出来，还是真的受到惊吓！

也许是男女坐在一起仿佛有些尴尬。原本合起来的两张桌子中间的裂缝越来越大，几乎能容下一个人了。记得有一次，在自习课上，不知道谁的笔掉落在我们两人凳子中间的地板上。我没多想，身子向左侧，弯腰，伸手。突然看见她的手也伸了下来。我们俩同时停顿，抬起头的那一刹那，两人对视的距离不超过三厘米，猛收回视线转过头去，笑了！只是个碰巧。

夏日的阳光照耀着大地，几乎没有一寸土地是阴凉的，刚刚买出的雪条儿很快就流下了“汗滴”。嘈嘈杂杂的知了声响个不停。

第二次换位置很快来临，在换位置的时候，她和我说“以后你打来的电话，我都会接，不会挂掉了”。我微微笑了一笑。这次分配全是男女搭配，她坐在我右边四十五度角较远的的位置上，这时我感觉到，我的目光总是向她的位置扫过。感觉有些不自然和不习惯，难道是我喜欢她？

还记得，班主任要求每天傍晚六点五十分提前到教室自习。我们两个学习委员每天轮流六点五十分坐到讲台上自习，做个带头，维持纪律。有几次，我坐到讲台上，目光向下面一扫，就见她总是在下面唧唧歪歪，我提醒她，可她像是在和我开玩笑，瞪大眼睛，边笑边用哑音回复我！我还是一脸严肃的表情，再次提醒，又不听！不好意思，登记！还有，我的抽屉里无缘无故的出

被风吹过的春作文

在大家的平日学习和工作中，每个都有参加种各样活动的经历。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"被风吹过的春作文",但愿对你的学习工作带来帮助。

被风吹过的春作文(篇1)

夜雨中的想像，是对窗而立，在雾气朦胧的玻璃上用手画着，不知不觉便画出了心中那个思念的名字你，在家乡还好吗？

题记

北国的冬天，总是千里冰封，万里雪飘。我老是躲在屋内，不敢和寒冷较劲。可是在屋内憋久了，还是出去走走吧。

街上只有极少人在冒着大雪匆匆赶路，没过多久，便已寥寥无几。

突然，一阵风吹动，吹乱了我鬓角的发丝，也吹动了我的心弦，吹起了我心底那个牵挂的人的模样，你，在家乡还好吗？

路旁的树只剩下了光秃秃的枝干，绿叶在这样的季节里难以立足的，家乡的那排树应该仍绿着吧。小时候，你告诉我，他们是不会枯萎的，永远那么有生命力，就像我的宝贝孙女一样，永远充满活力。似懂非懂的我望了望大树，又望了望你，坚定地点了点头。每当我觉得生命不再美好时，便想起了那些大树，想起了你的话，于是，生活重新美好。

又一阵风吹过，差点吹走我的帽子。这风，好大，家乡没有吹风吧，我们家的屋顶是木皮铺盖的，只是为了下雨天不漏雨，我说，让爸重新装修一下，你说，不用，你爸在外打工不容易，木皮吹掉了，爷爷上去盖一下就是。你可知道，每次看着你弯曲的背吃力地想要伸直，只为了爬上屋顶，每当看着你拿筷子都会颤抖的手仍努力拿起那一块块木皮时，我的眼里常含泪水，我告诉自己，长大了，一定要对你好！

风仍旧呼呼地吹着，可是却没有熟悉的味道。记得那年冬天，家乡在吹着大风，接着就是瓢泼大雨，你步履蹒跚地回来了，浑身滴着水，左手紧紧地按着右手的大拇指，鲜血不停地往下滴，尽管雨如此大，却还是洗不掉血液的痕迹。看到惊呆了的我，你依旧微笑着，慈祥的脸上布满了皱纹，你说，不疼，没关系，用布绑一下就行，你说你只是想趁下雨前多割两片树皮，那种树皮可以卖钱，可以给我买糖果吃

突然，一滴水落在了我的手上，我望了望天，下雨了吗？没有。这水还有温度，是眼泪。

如今，我长大了，可你却老了，是真的老了，你不能再爬屋顶，也不能背着我到处玩了。

突然，我转身冲回了家。

今年冬天，我要回家。

被风吹过的春作文(篇2)

可爱的燕子从南方飞了回来，叽叽喳喳叫个不停。柳树抽出新的嫩芽，绿得流油。小溪叮叮咚咚，唱着欢快的歌儿。一个小男孩站在碧绿的草地上，出神地望着那普通的小草，仿佛又回到了那年。

家门前有一株小草，那个小男孩总是望着它，兴许是觉得小草太孤独了，又或者是觉得它不够光鲜，总之，他又去花店里买了一盆花，放在小草旁边。

小男孩天天给它们浇水，一开始几天，他做得挺好。但渐渐的，他冷落了小草，不再让它与花平等相处，态度的改变，由此开始。

“哗啦啦！哗啦啦！”一道闪电划破天空，伴随着一阵低沉的雷响，豆大的雨点从天而降，打在花上，砸在草上。这时，小男孩出现在了家门前，脸上湿漉漉的。他不顾身上的雨水，将精心培养的小花搬到了屋檐下，想让它等雨停了，再拿出去接受阳光的滋养。至于小草嘛，就让它在那自生自灭吧！谁叫它是一株小草呢？

雨，不久就停了。小男孩惊奇地发现———小草经过春雨的滋润后变得更加青翠欲滴，恍惚间觉得其生命力是何等的旺盛，屋檐下的花儿却低下了它曾经高贵的头，无精打采似的。看到这一幕，他陷入了沉思：小草不畏风雨欺凌，依然迎风挺立，不得不惊叹它生命力的顽强。而花朵却被人们精心护养，失去了它本该有的本能。人世间不也是这样吗？许多小孩被父母当作温室里的花朵，长大后又怎样呢？

“野火烧不尽，春风吹又生。”又是一年人间草绿，我望着那一抹抹鲜绿色，似乎明白了什么……

被风吹过的春作文(篇3)

有一天，海浪突发奇想：我要是能有一个知心朋友那该多好呀！于是海浪照着自己的想法，顺着海风在无边的大海中找起了自己的知心朋友。

海浪来到东边，只见这里停了很多很多的渔船，他高兴地用身体拍打它们，好像是在说：嗨！你们好，我是海浪你们可以和我交朋友吗？海浪一次又一次地喊着，却没有得到一点点回应。这时他非常的失落，身体也停止了拍打它们。突然，远方传来了细小的声音，好像是说：我们愿意，我们愿意，海浪顺着声音飞奔过去，原来是一群沙丁鱼，海浪高兴地喊道：嘿，伙计们你们真的愿意和我做朋友吗？我们真的愿意！沙丁鱼说。话音刚落海浪觉得身边有什么东西掠过，救命啊！救救我们沙丁鱼们不停地喊着，原来是鱼群被渔夫们发现了，刚刚从他身边掠过的原来是渔网。海浪看着鱼群离他越来越远，呼救声也越来越小，自己却无能为力。

海浪没有灰心，他又来到了西边，看到了海边一排排美丽的房子，一片片绿油油的树林，还有沙滩边的小朋友，心情顿时激动起来，连忙跑过去。只见小朋友在挖贝壳呢！但他们只挖到了一点点小贝壳，海浪想：让我去远处抱一点大的贝壳来送给他们，再说交朋友，他们肯定会非常乐意的。海浪转身回到远处，用很大力气将大贝壳冲到了沙滩上，小朋友们捡到了大贝壳，发出了阵阵笑声。可海浪正要开口时，几个大人跑了过来说：太危险了，快上去吧！接着就把他们带上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身体猛烈地拍打着沙滩，然后自己默默离开。

海浪回到原来的地方，心想：看来我是真的找不到知心朋友了，想着想着眼泪都要出来了。这时，不知是谁在后面推了他一下，海浪回头一看是海风便叫道：离我远点，正难过呢，连一个知心朋友都找不到。海风微笑着对海浪说：难道我不是吗？你难过时我让你平静，你想要奔跑时我在背后用力推你前进，你高兴时我用力把你托得更高。海浪顿时醒悟了，海风，对不起海浪说。

海浪找到了知心朋友，从此快乐地生活在无边的大海上。

被风吹过的春作文(篇4)

被风吹过的夏天，你记得，我记得，有一份纯白丰盈的爱恋，曾经来过。

——题记

【一】夏天，风吹过

盛夏未央，空气中弥漫着栀子花的清香，我绵软的心充满了驿动，仿佛那些栀子花，开满在心头，把点点暖意和牵挂，镌刻在我诗意的天空。

当微风吹过的瞬间，我发觉，有一汪涟漪，在我的心湖荡漾。轻轻的，漾起了千丝万缕的感动，漾起了诉不尽的复杂情怀，漾起了埋藏已久却不动声色的相思。仿佛有些甜蜜，亦有些惆怅。

仰望天空的一抹微蓝，有薄薄的记忆，随着这个夏日的微风，生出细腻动人的倾城暖意，缠绕着潮湿与温暖，一寸寸，侵入我的骨髓。

盛夏的风，温热又微凉，穿过我的天涯，你的海角。时光如尘，隔着岁月的尘埃，我们走走，停停，好像许久都不曾嗅到花香的味道。而这个被风吹过的夏天，我们在静谧的韶光里，叩响心底最厚重的门，画两颗过尽千帆的心，写一个风轻云淡的故事。这个故事，掠过盈盈守望的深情，我们都刻意不提及，但却依然没有走失最初的一份承诺。

我们都无力和时光抗衡，但所有曾经发生过的，无论爱，还是疼，都不能从心里删除，一笔抹去。于是，我们走不出困局，唯有把相遇的缘，刻在曾经春暖花开的那一季里。而后，淡然相守。

在恍惚的回忆里，我们的经历很简单，却被浮世的喧嚣，弄得复杂而惆怅。其实缘深或缘浅，早就不必探究。相守的两颗心，亦不必以誓言为凭。因为曾经有过花开的一季，已经足够。也许来日，所有的无涯相思，终逃不过一个注定的结局，终抵不过一场宿命的烟火，但时间会以最纯粹的方式，记录着我们的遇见，与交集。

走在夏日的风中，思绪不停地辗转、纷飞，似有一朵清幽的荷花，在幽幽绽放，让安静的心在微蓝的思念里游走。而眼底的盈盈绿意，以及美好的想念，亦全只是因为你的温纯牵盼和暖晴怜惜而风生水起。

此生有你，我是不是就拥有了尘世间最温暖的安稳？无论，前路有几多艰辛，总有一个你，在为我默默牵挂，为我默默筹谋，给我最妥贴的踏实和温暖。

念及此，我迎上微风，展颜一笑。而我深知，隔着云水那一端的你，也必定会迎上我的笑靥，轻唤我的小名。

【二】思念，无限好

暮色沉沉，暖暖的夕阳缓缓流淌，我盈盈浅笑，踏着轻快的步子，在风里行走。我总是喜欢在黄昏里漫步，迎着轻扬的风，感受那份匆忙中隐隐透着的安宁。远方的你，是否也在每一个夕阳西下的时分，驱车回家？而我知道，你每一时、每一刻，都在关注着我，牵挂着我。

其实许多时候，爱，并不需要说出口，静静地守候，用心感受，那份爱依然纯美如初。每当想念的时候，抬头望望天空，轻轻微笑，便宛若听见你关切的殷殷问候，隐在风中，穿越万水千山而来。

往事如风，我们在烟雨红尘中相遇，傻傻的我，一直把你当做是好友。我从未想过，我们有一天，会把那一寸寸惆怅的相思，融入到我们的今世来生里。

遇见，于我而言，是清淡的章节。荒芜的过去，让我隐去了欢颜。也许，于你，爱，就是在心灵的书笺上，灵魂被撞击的刹那开始的吧？是你，在我清风明月般的文字里，聆听我在水湄边浅唱轻吟的素墨清曲；是你，在我渲染的忧伤里，为我叹息，为我心疼；是你，在每一个灯火珊阑的时分，给我一抹温润的微笑，以及一杯香气扑鼻的卡布奇诺；亦是你，为我在漆黑的`夜里，点燃一盏昏黄而飘满暖意的指明灯，照亮我的归途。

岁月的蹉跎，无法遮掩温暖的细节，无法掩饰清水明媚的旖旎。我们彼此眉目相映的日子，是那样清澈，又是那样踏实。虽知三生遥不可及，但是在这一世的闲情里，绮梦相随，亦未尝不是一种别样的幸福。

这世间，总有一种懂得，在不远也不近处。我是最薄凉又偏执的女子，你是最温暖又细心的男子。我喜欢隔着一段距离，遥遥相望；而你喜欢用尽一切力量，为我欢喜为我忧。于是，你用力，我疏离。在无数次的纠结揪心以后，我们终于学会把爱收藏，在安宁的静气中品味思念的无限好。

我站在云端上，看你兜兜转转，不知疲倦地为我洒落所有的温暖，把我宠爱得如同童话故事里的公主，其实我的心里，早就感动绵绵。但是有一种爱不能说出口，也有一种纯白的记忆，只能永恒想念。那么，不必追究这一程风景，是否会永远沉香入梦，只要在我回眸的时候，就能看见你清润的微笑，便足够。

于是，这个被风吹过的夏天，这个暮色夕阳的黄昏，有一份纯白的思念，悄然地爬在了我的脸上，微湿，温热，丰盈。

【三】纯白爱，我记得

很喜欢被风轻轻吹起长发的感觉，仿佛有着息息相关的潮湿，在风的低吟中游进了我的内心，让我在花香漫溢的况味中，品尝到夏日的明媚与纯白。

究竟需要怎样的深爱，才能让你把我的每一点滴，都放在心上？究竟是怎样沉重的真情，才能让你一路无悔地付出？究竟是怎样的幸运，才让我在冷漠清凉的浮世烟火里，邂逅一个对我死心塌地的你？

无论是白天还是夜晚，我早就习惯了在你的呵护中行走。我知道，认识我以后，你的手中一直捧着一个玲珑剔透的水晶瓶，而瓶里，装满了你如雪般纯洁的爱，也装满了关于我的点点滴滴。经历了时光，你的初衷依然不变。我一直知道，你的心愿就是不让我颠沛流离，只要看见我拥有人世间最平凡的幸福，你就会安心微笑。

从遇见的一刻起，与你隔屏相对，遥遥相望，继而动容动情，梦里相萦，情意在时光的流转中变得越来越厚重。而仗着你的爱，我则是越来越轻狂，越来越任性，越来越娇蛮。

也曾无数次地遐想，会不会，有一天，你终于会忍受不住我的骄横无理而转身离去？甜也好，痛也罢，我已在日夕相伴的岁月里，习惯了聆听你的融融问候，习惯了回答你的关切询问，即使每次面对时，我故意翻着白眼，装作不在乎，其实心里，早就如春风浩荡，开满了一路的清媚。

假若，真有离开的一日，我该如何适应，一个人的日子？而没有你的日子，又该是何等的寂寞孤独？

此时，你仍然远在天边，我的身旁，又吹过了一缕清润的微风。日子原是这样，弹指一挥，好多岁月已然轻轻掠过。但我相信，这个被风吹过的夏天，这一缕温润的风，我会刻骨铭心地记住。

手上拿着你从万水千山之外，给我寄来的珍贵礼物。你说，不必有压力，也许多年以后往回看，这只是小事一桩。你说，这只是源于一个字，而这个字，你学会了不说，但却时刻放在心上。

我知道，爱字不易写，可你却用无尽的柔情，为我写了一次又一次。而这一刻，我依然无法给自己一个理由，接受手中重若千斤的礼物，可是我的心里，却开满了你种下的芬芳暖意。千回百转，我依然词穷，想不出该用怎样的词语跟你诉说，可是我却想告诉你，多年以后，这份礼物，这份情，一定温润如今日，一定依旧叫我无法释怀。

被风吹过的夏天，我只想，用轻浅的文字，为清朗醇香的忆念，洇开一笔晶莹无比的琉璃白。风吹过，你记得，我记得，有一份纯白丰盈的爱恋，曾经来过。

被风吹过的春作文(篇5)

六年前的我，懵懵懂懂，

踏入了

即将生活六年的校园。

这六年，

酸甜苦辣，五味俱全。

我们疯过

我们笑过

我们哭过

我们成功过

当然

也失败过。

六年啊！

难忘的点点滴滴。

我们学会了知识，学会了本领，学会了做人的道理。

曾记得因为一道数学题的解法，争得面红耳赤；

曾记得为了一支铅笔，我们互不相让；

曾记得跌倒伤心时，大家扶起我的那一瞬间；

曾记得我们肩并肩，在五星红旗下庄严宣誓；

曾记得同学间那些稚气的笑语和真诚的眼泪。

老师的教导我们铭记在心，

老师就像辛勤的园丁，

为我们遮风挡雨，

教我们为人处世，

为我们施肥浇水，

让我们茁壮成长。

亲爱的同学！

有你们这六年的相伴，

使我度过了童年，摆脱了幼稚，

走向了青春，迎接着未来。

当我刚刚敲开知识的大门，

毕业却如期而至。

路过的人，早已忘记，

经过的事，也已远去。

六年的光阴，随风而逝，

留给我的只有美好的回忆。

当晚风吹过，那将是毕业季。

被风吹过的春作文(篇6)

被风吹过的夏天我尽力仰望着天空，我睁大眼睛默默祈祷着，那个曾经使我心碎的夏天……——凌语操场上，我第一次看到了他。他正潇洒的投篮，丝毫无视我的存在，我的目光随着他转动，我悄悄注视着他。我发了疯的到处打听他的消息，妄想知道他的一切，得知，他在我们教室的隔壁。我每天有意无意地在教室门口晃悠，不为什么，只为再见到他，可是没有，我只能在操场上寻觅他的身影。

我喜欢在似血的残阳下远远注视着他，凝望着他。在一个夏雨倾盆的天气里，我欣喜地得知，他是我新来的邻居。“又忘带钥匙了！”我气急败坏地怒骂道。可学校离家有几里远，现在去也来不及了，他的母亲看到了我，“凌儿，忘带钥匙了么？来阿姨家吧！”他在窗户边朝我微笑。“那……”我不好意思的点点头。“云在你们班隔壁吧？”阿姨问道。“哦”我心不在焉的回答道。我环视了他们家一周，不禁感叹道，多么整洁利落的家啊！“你是凌儿？”他向我走来。“嗯。”我低下了头。“来玩吧！”他把我带进了他的卧室，我没有想过，哪一个男孩子会像他一样这么干净，灵巧。我在他的房间里正襟危坐着，他忽然做到了我的旁边，他注视着我，“那天，在操场上的也是你吗？”“啊？”我惊讶的叫出声来，“你……”“我注意你很久了，可你像个高贵的公主一样，浑身散发着生人勿近的气息，我不敢……”我冲出了他的房间。

我抚摸着自己跌宕不已的心，感觉一切好像在做梦，让我不敢相信。“凌儿！”他推着单车，在我们家楼下喊道，“该上学了！”我背着书包，坐在单车后座上，靠着他的背，那让我感到温暖，“你知道吗？我给你买了个礼物，你肯定会喜欢的……”云在路上滔滔不绝地兴奋地讲道。我心里生出一丝异样，我害怕失去自己现有的一切。“凌儿！”母亲严肃的叫我，“你最近怎么了？为什么和云走地那么近，你知道你学习成绩下降了多少吗！”母亲激动地呵斥我，“我们已经决定了，明天搬家。”“母亲！”“不要叫我！”母亲的口气不容置疑。……“凌儿，”云一直在问，“你怎么了？不开心吗？”“云，我要搬家了。”“为什么？难道是因为我？”我哭了，无奈地点了点头，“这本来就是一个没有结局的故事，忘了我……”“啊！——”云抱着头嘶喊。“我们无法改变。”我走了。

在那个夏天里，悄然退出了这个没有结局的故事，夏天了，我感到了从未有过的绝望，窒息……

被风吹过的春作文(篇7)

黑色的幕布拉起了整片天空，用它纯净的黑色代替了黄昏的晚霞。窗外的夜色总是显得太无奈，不知为何，很多思绪都在晚上一涌而上。或许，是因为我喜欢黑色。

我穿着单薄的衣服，漫步街头。寂寞的路灯拉长了寂寞的影子，那么憔悴。望向远方，一片阴霾，混沌不清，只有路灯微弱的灯光点亮了马路，原来，世界早已混沌不清，黑白不分。我的未来亦是如此。一阵熟悉的暖风吹来，划过我的发梢，有妈妈的味道，那么清爽，使我不由得释怀了。

今夜，彻夜难眠。

一直躲在窗内，任冷风无情的鞭打着自己，尽管一直吹到心底。

忽然想起，还有一包立顿奶茶未冲。拿起昔日同学送我的杯子，泡上一倍热奶茶，手心暖了，心更暖。那个杯子，说不上精致，可也算好看。拉开抽屉，躺了很久的MP3似乎已经泛黄了，窗户打得很开，可以把外面的世界尽览眼底。又是一阵清风，把奶茶的余温吹得无影无踪，MP3里的老歌播个不停，终于都听厌了。

桌上是无尽的作业，我知道，这是我所必须要完成的，尽管我不愿意。可是当我为几道题目而心烦意乱之时，我还是会坐在窗前。说实话，我家的窗不比别人家的豪华、奢侈，它是平凡的绿色，很单调，但也很自然。它可以让我很清楚的看到窗外的世界，看到我所想要看到的所有事物，当然，除了人心。风把树上的叶子吹得沙沙作响，又是一年秋末时。

风吹叶必落，叶落花自败。

风吹过的痕迹，留在了海角的天边。星星低垂，惋叹岁月不饶人，用心和星星交流，星星教会了我，在未来的路途中，无论多么炽热的对白，从不相信廉价的眼泪。

风，依旧的吹；心，却不如依旧般炽热，变得凄凉，变得冷漠。世事无情，还有多少岁月经得起折磨？

被风吹过的春作文(篇8)

腊月里，寒风凛冽，风吹的感觉令人感到深入骨髓。

寒假里，作业杂乱的堆放在桌子上，我哆哆嗦嗦得猫在被子里塞得严严实实的，电热毯开着。但我还是冷得直打喷嚏：“这是什么天啊，这么冷？这是想冻死我啊。”

“起来，这都什么时候了，还在睡觉？快起来把作业写完！抖快中午了还这么磨蹭。”妈妈双手叉腰，指责道，“怎么可以这么懒‘快点！”

“哎哟，老妈，别那么急嘛。再拖一会吧，等到没那么冷。”我嬉笑着申请到。

“不行，这么一拖再拖，要拖到什么时候！”妈妈“义正严词”地拒绝了。

“好吧，认命了。”我嘟哝着，一边拖拖拉拉地起来了，这场战争，老妈取得了胜利。

我坐在桌子前，一边咬着笔头，一边发愁“这题怎么做啊！”

就这个天，外面银装素裹，透过窗户，可以依稀看见外面缓缓飘落的大雪，如同天使般洁白，又像是鹅毛般轻柔。

我的心思也如同外面的大雪般杂乱。

我凭借着一颗向往着偷懒的心，终于顽强的做好了，欣喜的我连忙向长官汇报，请求上床休息，可是却不得。

哎，没办法，只好认命了。看来今天注定与我的床分离了。

无奈的我只能够回房间拿起一本书读了起来。书中有一句话“冬天的严寒更能令人感受到春天的温暖”，是啊正因为耐过了冬天，才令人知道了温暖是多么幸福的一件事。

妈妈说的对，只有勇敢的面对困难的严冬，才能令人感受到幸福的温暖！

被风吹过的春作文(篇9)

风吹花落，随风飘逸，还是那个地方我在等他？

阳春三月，我与哥哥结伴来到后院。他告诉我现在可以栽种桃树，我高兴地跳了起来。桃花啊，我最爱的桃花，许多人被它迷得如痴如醉。它就像一位亭亭玉立待嫁的少女，粉妆玉砌，惹人欢喜，总有一种能把人神魂颠倒的感觉。芳香四溢，美不胜收。

哥哥教我撒桃花种，在撒水，和泥。他说过“桃园三结义”的故事让我想起张飞三兄弟就是在一棵桃树下结拜为兄，这种友谊感天动地，令我更加迷恋桃花了，我简直做梦都想看到这棵桃树长大的样子。哥哥看着我灿烂的脸，笑了，这个傻妹妹何时才能长大啊。

在这个世界上，我的第二个“情人”便是哥哥。在我眼里，哥哥无所不能。他知识渊博，尽管我不怎么聪明，但在他眼里我永远都是那样天真，他总能告诉我一切我所不知道的。不知为何，每当我遇到迫在眉睫的事情时，只要哥哥在我的心都会静下来，冷静从容地处事。也许只有哥哥，才能让我觉得这个世界不平凡。

直至后来的某一天，哥哥要去国外读书。我认为我人生中最大的“贵人”将要离开时，不禁感慨道“物是人非事事休，欲语泪先流”。曾经的回忆已成为过往，辗转反侧。还是那个地方，桃花根已长成桃树，那个人却不在了。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。