写菊花的周记

写菊花的周记。

周记是人类表达自己感情的方式之一，许多学生在学校都会被要求写周记。记周记有助于我们更加清晰地表达自己的观点和想法。你也许需要"写菊花的周记"这样的内容，希望以下解决方案能够为你提供所需的帮助！

写菊花的周记 篇1

在茫茫花海中，我最迷恋菊花了。

秋天，许多植物已慢慢枯萎，但是菊花却仍然傲然挺立着。花园中到处摆满了一朵朵五彩缤纷的菊花：有红的，有黄的，有白的，还有紫的。好像在比美呢！瞧！这朵白色的菊花，那如丝般的花瓣向外伸展着，犹如一位亭亭玉立的少女正低下头梳理着长发……再看看这朵紫色的、菊花，它含苞欲放，好似一个害羞的女孩，用手捂着脸，不敢露出头来……它们有的含苞欲放，有的松菊犹存，还有的发出沁人心脾的香味，吸引了游人们的驻足观看，然而，菊花不仅赏心悦目，而且还有很多用处呢。爸爸经常用菊花泡茶喝。奶奶用菊花做火锅里的汤料。外婆还睡在既清香芬芳，助人入睡，又能使人清醒后不再昏睡的菊花枕头上。外公有时还用菊花洗眼呢！

有一次，我来到了外婆家附近的小花园里，走了一会儿，我突然闻到了一股香味。我仔细辨别，高兴起来，因为那就是菊花的香味呀！我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我禁不住菊花对我的诱惑，情不自禁地摘了一朵观察了起来。我看到菊花边上的花瓣是白色的，里面是黄色的。白色的花瓣又粗又短，黄色的花瓣又细又长，这时，吹来了一阵风，啊，一阵阵菊花的香味直往我的鼻子里面钻。我忍不住想去摘几朵回去送给妈妈。可是，我又转念一想，那是展览给大家看的呀，我怎么能私自摘去呢？于是，我就强忍心中那摘花的渴望。

菊花，你给我们带来了欢乐，也给我们带来无限启迪！我爱那美丽的菊花。

写菊花的周记 篇2

我爱菊花，爱它的一切，爱它的美丽，纯洁以及神圣，就是菊花的灵魂也一样，我对它的喜爱到每一瓣花瓣。

菊花的每一条花瓣都是纯朴的，散发出大自然的气息。花瓣的身姿是那样优美，不呆板。每一片都向外绽放，看上去像一个在跳舞的姑娘，裙子在风中飘来飘去。花的中心花瓣又小又密，看上去像大海的漩涡，放眼望去，整朵菊花那样美，那样祥和。

金秋十月，公园里开了一个菊花展，一眼望去，像是花的海洋。进了菊园，各种造型的花儿格外美丽。绿野负踪，万紫朝阳，出水芙蓉每个都有每个的姿色。无论颜色，花形都各不相同。但是令我影响最深的还是金蛇狂舞了。它的颜色那么绿，绿得让人清鲜，幽静，每一片花瓣都分外奔放，像一条条小蛇在翩翩起舞。而且花心像一团万蛇相聚的地方。再加上精致的青花瓷花瓶，和配上一个如诗如画的名字，可真是艺术的极品。

令我心怡的还有一个叫作深海珊瑚，乍眼一看与珊瑚倒有几分相似。他全身成银白色，花瓣是一条一条的，圆圆的，在每一个花瓣末端有一个小球，上面是许多小针一根根竖了起来，看上去十分严肃。

我家的菊花有几十盆，每一盆都很健康，我对菊花也很讲究，植株大的种花坛，植物中等栽大花钵，袖珍菊花栽小花盆。每一个都是上上品。

菊花的精神更是伟大，他一点也不骄傲，在秋天开放，却一身骄骨，忍受风霜，风雨交加的秋天是它磨炼自己的地方，在天寒地冻的冬天更加绽放，白雪打在它的身上，他毫不退缩，但到了百花齐放的春天他有默默枯萎，难道菊花的精神不值得我们学习吗？我爱菊花，爱菊花的外貌，更爱菊花那种无私的伟大奉献精神。

不是花中偏爱菊上，此花开尽更无花。”菊花永远屹立在我心中。

写菊花的周记 篇3

菊花中含有一种名为木犀草素的'黄酮类抗氧化剂，这种物质与化疗相结中杀互癌细胞，可以使化疗取得更好的效果哦~

好的治疗效果，尤其电脑工作者，更应该多喝菊花茶哦。

多饮茶水能加快体液循环，促进新陈代谢，清除皮肤排泄物，使皮肤清洁湿润。

菊花茶叶的丹宁可促进胃肠蠕动，刺激胃液分泌，故可增加食欲、上下通气、排便正常，使许多人无须借助药物来治疗便秘。

菊花有显著扩张冠脉、增加冠脉流量的作用，可降低血清胆固醇，对防治心脑血管疾病有显著作用。

菊花味甘、苦，微寒，可用于外感风热，发热、恶寒、目赤肿痛、疮疡肿痛以及肝阳上亢引起的头晕、目眩、头胀、头痛等症。

菊花里含有丰富的维生素A，它是维护眼睛健康的重要物质，经常饮用菊花茶能让人头脑清醒、双目明亮，对肝火旺盛导致的又眼干涩有很

写菊花的周记 篇4

在我们小区有一个大花坛,花坛里有各种各样,五颜六色的花,但我最喜欢的还是那好看,清香的菊花.

春天,菊花冒出了嫩绿的小芽.小芽的叶子像小宝宝的小手掌,可真好看.

夏天,菊花长高了,枝叶更茂盛了,着色变成碧绿色了.

秋天,菊花开放了,有的像妈妈的卷发,有的像老爷爷的白胡子,有的像一个小太阳在地上看着天上的太阳.菊花的着色有许多种,红的像火,白的像雪,黄的像金,澄的像桔子.菊花散发着淡淡的清香.有许多小朋友和我一起去看菊花,有一个小朋友说:这些花可真好看,可真香呀!

冬天,地上都成了白色,大地穿上了白色的衣服,菊花也开始凋谢了,叶子都掉了,花朵也不见了.

我爱菊花,爱菊花的四季.

写菊花的周记 篇5

我喜欢野菊花。也许，它并不引人注目，因为它只不过是普通的小野花。小时候，我住在外婆家，我经常在山坡上玩耍，山坡上，盛开着许多金灿灿的野菊花，它那小小的绿色叶子衬托着可爱的黄色花朵，好看极了，像铺了一地的金子。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有茉莉迷人淡雅的芳香，更没有牡丹的豪华富贵。但它生命力很强，到了深秋冬初的季节，百花谢了，它却依然开放。

野菊花还有消毒止血的功能，有一次，我和小伙伴们比赛赛跑，正当我遥遥领先，得意忘形的时候，一不小心滑了一跤，手上流出了鲜血，我急忙摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，滴在我的伤口上，顿时一股清凉舒适的感觉涌了上来，凉飕飕的，舒服极了，不几天伤口就好了。

野菊花的用途可多呢，不仅能消毒止血还能清热败火，治感冒。外婆经常把野菊花洗干净晒干泡茶喝，我尝了一口，只觉得沁人的清凉直入肺腑，这真是绿色的生态好茶哎！

野菊花土生土长，无所需求，却默默地向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我们应该向野菊花学习，它不求索取，只是默默的给予人类自己的一切。要知道给永远比拿愉快。

我愿化做一朵小小的野菊花，默默地奉献着

写菊花的周记 篇6

是一从秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一棵古柏，也要称起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。

草丛间，山野里，那硬币般大小折叠的小野菊花，也许并不引人注意，因为它只是一种小野花，一种花开不并百花丛，独立疏篱趣味穷的小野花。

一朵野菊时也许你并不会注意到它，但当漫山遍野的野菊时，你却无法忽略它，它那绿绿的小叶，衬托着那黄茸茸的小花，刹是好看。它没开花时，人们认为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美的自然，美的淡雅。它没有牡丹的的华贵，没有兰花的芳香，但它却生命力及强，花期也长，正如白居易的那首《咏菊》：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒惟有东篱菊，金栗初开晓更清。

野菊不但开花朴素典雅，并且作用很多。

野菊可以做中药，还有消毒止血的功能。解放前穷人受伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口。野菊花还可以清热败火，治感冒。

用野菊泡茶，清凉爽口，磬人心脾，可顶清凉饮料。

野菊花土生土长，你不需要特别的照顾它便可以茁壮成长，无所需求，却默默的向人们奉献。它朴素，它顽强，它不索取，却只给予、给予

写菊花的周记 篇7

秋天，轻轻一闻，扑鼻而来的竟是那菊花淡淡的香味……

玫瑰，艳丽而芬芳，可是在秋天到来时已谢了;芙蓉，娇艳而动人，可是在秋天来临时也谢了;菊花，淡然而美丽，在秋天来临时，依然傲然挺立在秋风中。

菊花是我国十大名花之一，在中国有过三千多年的栽培历史。中国人极其爱菊。在宋朝年间就有一年一度的菊花盛典。而我也非常喜爱菊花。每一年的菊花会我都不会错过。

我喜欢菊花，不因为他美丽的身躯;我喜欢菊花，不因为他那扑鼻的香味;我喜欢菊花，是因为他那独特的个性。

元稹诗人曾说过这样一句话：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”在许多花中偏偏就喜欢菊花，菊花谢了就没有其他花。爱花爱的痴迷，爱花爱的禁不住啧啧赞叹。也许只有元稹诗人，才能用两句话把爱菊的陶醉完完全全体现出来。

古人把梅兰竹菊称之为花中“四君子”。是因为他们都有傲霜斗寒的独特性格。南宋郑思写过一首小诗：“花开不并百花红，独立疏篱趣无穷。宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”宁肯抱枝枯干，也不向北风低头，傲霜斗寒。这就是菊花……

菊花形状突出，见一面就让人记忆犹新……菊花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金……他虽没有玫瑰般艳丽，虽没有芙蓉般娇艳，更没有牡丹般华贵……可是他有着自己清香的味道。更有着自己独特的性格。

一阵微风吹过，风中带着野菊花的香味。闭上眼睛，感受那微风拂过留下的足迹，微风留下的便是那——淡淡的花香……

写菊花的周记 篇8

秋天来了，枯黄的落叶都飞到大地妈妈的脚下。就在这美丽的时节里，一朵浅黄色的小野菊花开放了。在这里，小野菊花美丽极了，它长着一根绿色的茎，上面有无数个像小触角似的花瓣。一阵风吹过，它就随风起舞。但是小野菊花一点儿也不骄傲，每天跟着小草们一起玩耍，听小鸟歌唱。

一天，一位花农看见了小野菊花，说：啊！多美的小野菊花呀！我要把它带回去有大用处呢！花农把它带到了一个万紫千红的大观园里。

在这里，成千上万种花竞相绽放。桂花长着米粒般大小的花朵，月季长着粉红色的花瓣，万寿菊欣然怒放小菊花一看，说：哎，我没有万寿菊开得艳，没有百合开的香在这美好的秋色里，没有人注意这朵不知明的野菊花。万寿菊说：哼，你这么难看，这么不起眼，没有人会喜欢你的。你看我，多漂亮呀！穿着一身鲜红的衣服，比你好看多了。嘻嘻！别的花也在那儿嘲笑它。小菊花在独自流泪。忽然，一个小男孩走来说：伙伴们，快看！多漂亮的野菊花呀！小男孩的妈妈跑来说：是啊！它还为我们做了很多贡献呢！什么贡献呀？小男孩好奇的问道。野菊花可以用来做枕头，也可以泡茶喝，而且还可以清热解毒呢！就在这时，花农扛着锄头说：是啊！就是它有这么多的用处，我才把它从遥远的深山移植过来，我要让它茁壮成长，变得又大又多，为人类做更多的贡献。

更多的人跑来赞美这朴实无华的小野菊。小野菊觉得自己是世界上最幸福的花，因为它知道了：只要心灵美，比什么都重要。

扩展阅读

写草的周记

大家一起写周记吧，记录成长、锻炼，分享见识，让时光不虚度。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家整理的周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写草的周记 篇1

春、夏、秋、冬。春天，是万物复苏的季节，鸟儿从南方飞来了，为春光添增了许多生趣；夏天，是莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣的季节；秋天是丰收的季节；冬天是大雪纷飞的季节。

春天随着落花去了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着赶来了，风儿带着微微的暖意吹着，轻轻地吹着。远处时时传来布谷鸟的叫声，它似乎在告诉我们：春天已过，夏天来了。初夏的.阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上布满铜钱一样的鳞鳞波光。各种颜色的花儿都开了红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色的地毯上的灿烂斑点。小蜜蜂也成群结队的在花中贪婪地吸着花蕊中的花蜜，在花丛中快活地飞来飞去，顿时空气里充满了甜醉的气息。盛夏，天热得连昆虫都只能在树荫下休息，像怕被太阳晒伤了似的。小鸟不知躲到哪里去了，花草树木都显得十分丧气，像是奄奄一息，只有知了不住地在高高的树上发出破碎的高叫，真是破锣醉敲，在替烈日呐喊助威呀！

夏天，真是一个美好的季节呀！

写草的周记 篇2

一身五颜六色的羽毛，一顶红彤彤威武的“帽子”，一双尖锐的眼睛，加上扫把似的尾巴和庞大的翅膀，凑成了骄傲、自满的大公鸡。

毎当吃食的`时候，公鸡就大摇大摆地走在食物面前，狼吞虎咽地吃起来，如果有别的公鸡来抢，必会狠狠地把别的公鸡羽毛啄得像雪花一样乱飞，将那只公鸡啄得眼冒金星;如果是一只美丽的母鸡，它就会恭恭敬敬地让开，心甘情愿地守护着亲爱的“伴侣”吃食，最后，自己才吃“残羹剩饭”。

最有趣的是公鸡打斗、玩耍了，公鸡一会儿飞过菜园，以迅雷不及掩耳之势啄下了鸭子的羽毛，将鸭子啄得鼻青脸肿。一会儿又飞到路边，一下子扑到狗身上，猛地啄了几下，还对准头就是一阵乱啄，狗面对这突如其来的袭击吓得惊慌失措，而公鸡像打了胜仗似的大将军，趁机得意洋洋地离开了。有一次，它突然飞出池塘，跳到湿润的泥土里，一眨眼，一条蚯蚓就在它嘴里了，另外一只公鸡垂涏三尺，与它争夺起来，这只公鸡见来了对手，顿时来了劲，它勇往直前，首先来了个“老虎下山”，将对手打翻在地，对手也不甘示弱，来了个“蛟龙出海”，公鸡见状，急忙来了“下钩劈”将对方打得头破血流，然后漫不经心飞到鸡窝里，津津有味地吃起蚯蚓来。

这只美丽、骄傲、雄纠纠地公鸡谁不喜欢它呢?

写草的周记 篇3

时间过的真快，转眼间。

在不知不觉中，这个快乐的暑假已经离我而去。而即将迎来的是一个特殊的日子——开学的第一天。清晨，太阳公公渐渐露出了脑袋，温暖的阳光普照大地。在睡梦中的我听到妈妈轻柔的声音，起床了，赶紧起床了，今天可是开学的第一天，不能迟到哦。我费力的坐了起来，揉了揉眼睛，呆呆的坐着。头发乱糟糟的，蓬乱的头发就像个鸡窝一样，看来还是没有睡醒。我急急忙忙爬起来，穿好衣服，洗漱完毕后，吃完早餐，兴致勃勃的背上书包向学校方向走去，我非常的高兴。鸟儿停在树梢，叽叽喳喳地唱着悦耳动听歌。我也情不自禁的`哼着歌。来到学校，我迎着清爽的晨风，我走进陌生的校园，看到一个个陌生的面孔，不禁紧张起来，但心中却是无比的激动。我四处打量这个学校，校园的操场不是很大，但很干净，也有许多的花花草草，这些花草衬托着校园，很是精美。

我来到教室，看见许多我不认识的同学，这里陌生的环境和老师，让我感到不安。我随便找了个位置坐了下来，环顾四周，教室非常干净，桌椅摆放的很整齐。我回过头，他们都在朝我微笑，我也向他们微笑，顿时感到一丝温暖。老师也给我们发了新课本，我翻开新的课本，不禁感叹到：这又是一个漫长的学期。

写草的周记 篇4

镇远，黔东南的明珠，一脚踏着云贵高原的高天厚土，一脚涉入长江水系的福泽之地，地理位置的重要为镇远带来了2000多年的辉煌与荣耀。

对于镇远来说，舞阳河就是它的灵魂，以“S”形穿过城中，将镇远一分为二，而镇远府城和卫城则成为阴阳两点。不仅造就了镇远“中国最大的`太极城”美誉，也为镇远带来了如诗如画的山水风光。

舞阳河畔，是一排排用木柱支撑在水中的吊脚楼，远远望去，楼阁倒影中，一泓秋水，半江渔火。进入镇远城内，一种古朴的氛围萦绕四周，飞檐翘角的屋顶，淡灰色的墙体，一幢幢排列有序的依在清幽的舞阳河畔。水波荡漾，楼影颤动，漂浮不定，如同来到了古典的江南小镇。

镇远的古巷颇有特色，并不平直地延伸而去，而是转弯抹角，爬坡上坎，有时以为已经走到尽头了，一转身，柳暗花明，另一条巷子又铺展开来。而每一个巷子，都依着河水的走势而行，无论从何处看，都是青山相拥，碧水环绕，巷子与巷子间环环相连，玲珑有致，幽静而又灵动，秀美而又具有山野意趣。更为称奇的是，每一户的大门都绝不会与小巷平行或垂直，正所谓是“歪门斜道”，这种建筑风格有风水的讲究，是富贵之相，还能“财不露白”。

写草的周记 篇5

现在这酒店里，站满了人，人山人海的，人多的连滴水都泼不进去了，声音十分洪亮。

有的嗑瓜子，有的打牌，等等等热闹极了。突然听到了有人说：“新娘子来了！吵闹的声音慢慢地停了下来人们毕恭毕敬的坐在位子上，可突然一群人却挤在一起看新娘子，我也挤上前去看热闹，像记者采访一样追新娘，深不见底的大人把我挤得头都露不出来，他们也太着急了，要想看可不是那么容易，一百年不遇一次一定要看到。

突然我想到可以坐在爸爸背上这样就可以看到了我有一点迫不及待了。我突然变“高”了。哈哈我想的.办法好吧！这些人哇的叫起来，真是太漂亮了。

令我意外的是新娘竟然给我喜糖，我高兴极了！

宴会结束了，那会真是太精采，太热闹了。

写草的周记 篇6

晚上，天黑了。它黑得纯洁，黑得有些压抑。

爸爸妈妈带着我，一家人热热闹闹，说说笑笑地去超市采购年货。妈妈心情很不错，还帮我买了一杯奶茶呢!

我一边有滋有味地吮吸着香醇的奶茶，一边帮爸爸妈妈出主意买年货。忽然，一只手轻轻拍了拍我的肩，我转头一看，原来是一位扫地的工人，年级挺大了。“小朋友，喝完了吗?喝完就麻烦扔进簸箕里”她带着笑，毕恭毕敬地请求，还稍稍抬起了簸箕。我不太好意思，赶紧晃了晃奶茶杯，还有不少，又怕她担心，连忙说：“大妈，您放心。我喝完会放进购物车里，带出去扔掉，绝不随地乱扔。”“哦，这就好!”大妈很信任我，笑起来，皱纹都挤成了花，随即她有皱起眉：“现在好多人乱扔垃圾，给我们增加了负担。要是人人都像你就好啦!”我被夸得都有些脸红了。

望着大妈渐渐远去的身影，我不禁深思了起来。

这些为社会做出巨大贡献的.劳动者，平时并不被我们所关注，但他们所付出的辛苦是我们难以想象的。是否，我们也可以用举手之劳，捡起身边的纸屑果皮，扔进垃圾桶;是否，我们也可以用举手之劳，把口中的痰吐入纸中，再扔进垃圾桶······这样做，不仅让劳动者收获便利，也是为我们共同的家园做一份贡献!

当我郑重地把奶茶杯扔进垃圾桶时，我忽然觉得：我长大了。

天越来越黑，令人越来越压抑。那份压在我们身上的担子也更加沉重······

写草的周记 篇7

今天，我跟我幼儿园的一位小朋友去我们的秘密基地玩，由于跑得太快而摔了一跤。我的嘴皮摔破了，上嘴唇肿了。我哭了起来，小朋友过来劝我。过了一会儿，我不疼了，又玩了起来。妈妈过来接我，问我秘密基地在哪儿，怎么摔得这么厉害，手腕部分都肿了。我说：是秘密基地，当然不能告诉你了。

玩上去参加小朋友的生日，我不好意思，觉得自己好丑，一进门就把嘴巴闭牢了，小朋友都围过来问我怎么了？大家都很关心我，我喜欢一起跟我上幼儿园的那些小朋友，我们玩的'很开心。

写草的周记 篇8

同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备在猜字谜比赛中一显伸手。

随着同学们的欢笑声，老师和主持人——薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则，全班同学分成两队，开心队和快乐队，每队的基础分为100分，答对一题加10分。第一个环节是必答题， 第 二个环节是抢答题，第三个环节是歇后语必答题。

看，小黑板上写得是什么？呀！是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单，我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”，使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中，我 队同学接二连三地回答正确，快乐队的同学也情不自为我们鼓掌，但在快乐中却遇到了两个拦路虎，拦住了我队胜利的道路，我队也只能乌龟做俯卧撑——无能为力了。再看看快乐队，快乐队十分顺利 地答对了10道字谜。第一个环节我队落后，我队同学都愁眉苦脸的，之前的喜悦消失了。

“请听题”，薛博文在有模有样地读字谜呢！第二个回合是抢答题，快乐队不断地加分，我队却不断地落后。这该怎么办呢？我队的邓嘉诚都急哭了，这时，我队金瑛琦说了一句话：“谁笑到最 后，谁笑得最好，谁赢还不一定呢！”这句话把全场乐镇定住了，过了几秒钟后，比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功，回答正确。我队方的分数步步高升，我队反败为胜，邓嘉诚也露出了笑容 。

第三个回合是猜歇后语，这次我队决不满后，快乐队也不甘示弱，但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后！开心队笑得最好！开心队胜利了！老师宣布胜利者过后，我队同学们大声欢 呼，快乐队的同学则垂头丧气，闷闷不乐。

美好的时光总是那么短暂，不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的！

写草的周记 篇9

明天所有的高三学子都将彻底摆脱梦魇，结束他们的高考之旅，踏上一个新的征程。一个绚丽的暑假在向他们走来，而他们会将沉甸甸的高考指挥棒传递到下一届的手中。

我很“荣幸”的成为其中的一员，没有正式的仪式，一切皆于无形中。学姐学长们的欢呼雀跃，家长老师们的.百般叮咛，还有轻快走过高二教室的脚步声，晚自习时黑暗的高三教学楼……无不提醒着高二学子，我们已成为了“准高三”。

虽说每届学子都会经历这样的一种变化，也在书中读过关于心理调整方面的文章，却仍抵不住那丝丝的恐惧。仿佛还在几个月前，我们大谈如何脱离高考制度束缚，幻想着一段校园进行曲。可现在，面对现实吧！残酷的竞争容不得你浪费点滴时间，你必须抱起枯燥无味的教科书，恶补以前的功课，因为我们高三了。

一切都来的太突然，我们仿佛尚未从中考的影子里挣脱，未能领略到像电视剧中那样高中生活的乐趣。甚至没来得及熟知一下周围的同学，高中的两年时光就已从指缝中偷偷滑过。还记得小时候，觉得高考是多么遥不可及的事啊！看着比自己高那么多的哥哥姐姐，扳着指头数日子，认为那一切都很不可思议。但是它现在确实真真切切地站在你面前，怎能不有些惊讶，颤抖！

高三的起点，给了我众多的迷惑，恐惧和遐想。

写草的周记 篇10

午饭后，妈妈说宝贝你帮妈妈洗碗吧，我高兴地答应了。

小心翼翼的把碗收拾在碗池里，按照妈妈平时洗碗的样子，先带上围裙，准备好洗洁精，用清水先把碗冲洗一遍，然后倒入洗洁精，谁知道我一不小心到了小半瓶，顿时池子里到处是泡泡，让我联 想到妈妈给我洗澡时擦浴液时的情景，我就像妈妈一样开始给碗宝宝们洗澡了，我正面洗洗，背面谢谢，碗宝宝很乖，也很听话。

不一会就洗干净了，可是到了清洗的.时候就遇到麻烦了，由于我到的洗 洁精太多了，碗宝宝们费了好多的水才洗干净，我把它们整齐的摆放在一起，却感觉到它们对我说“谢谢你，帮我们洗的干干净净，但是要注意节约用水呀！”是呀，水资源越来越来少了，我一定要节 约用水。

同学们，让我从小做起，节约用水，人人有责。

写草的周记 篇11

今天，我买完礼物，和妈妈赶到了东方之珠大厦，等待着王欣桦和其他人的到来。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王欣桦的生日，她邀请了一些朋友，参加她的生日派对。

9点半，大家聚到一块，向王欣桦的家前进，路上，我们遇到了匆匆来赴约的刘佳和，还有买来好吃的的王欣桦妈妈，我们一拥而上，有的拿水果，有的提零食，还有的抱礼物，个个都满脸笑容。

来到王欣桦家中，我们悠闲地坐在沙发上、摇椅上闲聊，看到了王欣桦家的仓鼠，还有小鸟。这小鸟最有意思了，当王欣桦打开笼门，小鸟就兴奋的冲出笼子，飞上了王欣桦妈妈的肩膀，飞上了李卓涵的头，也飞上了我的头，那些胆小鬼们，却吓得直叫，他们纷纷躲进王欣桦的屋子，生怕小鸟落在他们的头上。

大家三五成群的在王欣桦家中玩，有的去打电脑，有的在做手工，我却悠闲地坐在摇椅上看书，大家一副欢乐的样子。

中午，大家吃饭了，我们围着桌子坐下，看着桌上的丰盛饭菜，满心的欢喜。开饭喽！大家一屁股做到凳子上，开始狂扫食物，我们先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻团，接下来是排骨……最后是蛋糕。把蜡烛点上，放上生日歌伴奏，在幽幽的烛光中，我们齐声唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一声比一声更兴奋，每一个字中都充满了对王欣桦的生日祝福。大家唱完歌后，王欣桦许了个愿望，然后我们一起吹灭了蜡烛。王欣桦满面欣喜，她开心地说：“谢谢你们！”最有意思的是，当王欣桦道谢后，我突然想起了一件重要的事情，这件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家听到这个词，立刻和打了鸡血一样，一手蘸上奶油，一手抓住王欣桦，疯狂的往上抹，顿时，王欣桦变成了一个大花脸。我们都笑了，包括她。

吃晚饭，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真无奈，下午还要学羽毛球，于是就早早离开了！不过，就算少玩了些时间，但我的心意与祝福已经送给王欣桦了，生日快乐哦！

写妈妈的周记

周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，大家应该都有写周记的习惯吧。通过写周记我们能够更清晰地了解自己的价值观和信仰。为大家打造的“写妈妈的周记”，谢谢您的关注希望我们能一起进步！

写妈妈的周记 篇1

我的妈妈个子很高，皮肤黑，不胖不瘦，但我的妈妈她的脾气不好。不过，有时我觉得她很关心我。

那是一个美好的一天，但不幸的是我发烧了。妈妈一看我发烧了，立刻把我送到医院去，只要我的烧没退，妈妈就睡不着，经过妈妈的照顾，我的烧退了，妈妈温柔的对我说：“需要吃点什么吗？”我轻声的回答：“我要回家。”妈妈立刻打车回去了，回到家中，我想到了以前的事，我记得，妈妈以前对我是非常糟糕的。动不动就对我发脾气。而现在，她变了变得和蔼可亲了，使我对她的态度也越来越好了。我太高兴了。

还记得有一次，我的妈妈要求我考试要得全班第十名以内。结果我只得了16名。妈妈说：“没关系，以后再努力。”我以前很不听话，妈妈让我做什么我就做什么，我都是苦着脸说：“好。”我从来没有对妈妈说：“这个事我一定尽力。”我觉得我错了，可我真的错了吗？我的直觉告诉我：“不，我没有错。妈妈以前对我是大发脾气，动不动说我没用。”不过，我现在终于明白了，妈妈这样做都是为我好，她整天拼命的为我赚钱，为的就是供我上学。她说我的坏话，就是教我做人的道理。我做错了事，她打我，骂我，都只是为了告诉我事情的重要性。我终于明白了。

通过我的观察，我明白了妈妈不管怎样对自己的孩子，都是为了孩子好，是为了让孩子有所出息。我的妈妈，我要向您说一句：“您辛苦了。”

写妈妈的周记 篇2

妈妈，今日是母亲节，女儿衷心肠祝愿您：母亲节快乐！

今日是一年一度的母亲节，女儿要为您洗脚。

这但是教师安置的使命哦！

当我把温度刚好的水倒在脚盆里，端到您面前时，清楚地看到您眼中的惊惶。您推托说：“不必，不必……”使劲地把脚往回缩。但我不由分说地把您摁坐在沙发上，把您的脚放进了脚盆里。我慢慢地详尽地为您洗脚。抬起头来却发现您在微笑地看着我。我细心观察着您，两鬓已悄然爬上了银丝，脸仍很白净，虽没有年轻时的精神焕发，却多了一份老练、慎重。

妈妈，您身体已有些悄悄发胖，脚也不再细嫩，您是不是老了？平常，所谓的“代沟”总是若隐若现地横在我和您之间，我诉苦您太啰嗦，常耍脾气，不穿您给我买的“掉队”衣服……想到这儿，我不由得一阵内疚，匆忙低下头。这时，您又开端了啰嗦，无非便是些“必定要好好学习”“妈妈很爱你”之类的话。可今日，我不再觉得烦人，反而听着很舒畅，我喜爱这种感觉。=

洗完脚后，我悄悄地从水里把您的脚抱出来，如同您抱着儿时的我，拿起毛巾悄悄地擦着，生怕弄疼了您。这时，我发现，您眼睛里溢满深深的笑意，您说：“谢谢女儿了。”我急速说：“这是应该的。”我看见您又笑了。我不敢说出本相，怕损伤您，由于这是教师硬“逼”着咱们子女给母亲洗脚的。当然，此刻我已然是毫不勉强了。

倒掉洗脚水后，我和您聊起了家常。由于我知道您很孤寂、很孤单——爸爸终年在外作业，回来三四天，又被朋友拉去喝酒。在这儿，我衷心肠对您说：妈，母亲节快乐！

写妈妈的周记 篇3

我有一个妈妈，她有时候很凶，有时候很温柔，大都体现在她的眼神、表情和声音。

妈妈的眼神

妈妈的眼神是说不定的：一次，我考试考了100分，我拿着试卷回到了家，我说：“妈，你猜猜这次考试我考几分？”妈妈说：“呵，肯定考得很烂。”语气中带着几分失望，我说：“恭喜你，回答错误，我考了100分。”妈妈放下手中的活，过身来说：“真的？没骗我？”我说：“骗你干嘛？自己看。”说完就把考捐给了妈妈，妈妈看了一会儿笑着对我说：“还不错，继续保持。”那眼神真温柔。还有一次我做了一件坏事，妈妈的眼神说变就变，一下子变得凶巴巴的吓死人了。

妈妈的声音

在我眼里，妈妈的声音比雷还大声，但有时候也很温柔，一次我有一个问题不懂，就去问妈妈，妈妈用温柔的声音告诉我解题思路，让我自己解答。还有一次吃饭的时候，我把脚放在桌子中间的那一层，结果被老妈用“狮吼功”臭骂一顿，真倒霉。

妈妈的表情

妈妈的表情也有很多，喜怒哀乐样样俱全，一次妈妈看我在上QQ就走过来问我这有什么用，我一一告诉她，接着，他让我帮她注册一个号，我听重命令帮妈妈注册了一个号，她看了脸上露出了欢乐的笑容。

这就是我的妈妈，怎么样，我说的没错吧！她有时很温柔，有时很凶，真是变化多端啊！

写妈妈的周记 篇4

今日是星期三，是校园的探望日，你会来看我吗？我知道，你作业要到晚上8点。算了，我在校园很好，不用来看我了。你说要给我买葡式蛋塔吃，下次吧，等我回家了，咱们一同去吃。还有，我这儿衣服够了，你别再送来了。外面怪冷的。

母亲，我记住很小的时分，我遇到点困难第一个想到的便是你。在宅院里看到灰溜溜的老鼠，自己吓得魂不附体，不由会叫“母亲”，接着就哭哭啼啼地找你。小手被树枝擦破了皮，先不论痛不痛，窝囊地赖在地上，边哭边叫母亲。心里不爽，受了冤枉，这时谁来劝都没有用，必定想扑到你的怀里声泪俱下，哭了一瞬间，就连自己为什么哭都忘得一尘不染了。为什么我每次不顺心就会想叫你？“母亲”就好像我小时侯的口头禅相同。你常在他人面前说他人的孩子成果好，回来又教育我要学习他人。可我每次都觉得，我并不差啊，莫非你就认为我真的比不上他人？但后来，楼下的大胖子母亲在背面说我没他们孩子好。你听见了，气地冲上去，替我说话。我心里想，你现在说的才是真话嘛，哈哈!母亲，你的拥抱永久是那么温暖，在你的怀里，就像躺在阳光里，睡在草地上，而心恰似安静的湖面那样塌实、慈祥。

直到现在，我现已十四岁了，依然期望能和你天天抱在一同。可是上一年9月，我升上了初中，一开端我还振奋不已，总算能够领会集体日子了，有着许多夸姣的神往。可是究竟幻想和事实是两个天壤之别的故事。每天住在校园里，当然没有家里的舒畅。你知道吗，到校园的头两个星期，我是那么得不习惯，无时无刻在想家，吃饭没食欲，空气都是凝结的，乃至连学习都会落下。校园里什么都不缺，可是就缺了爱情，我一会儿变成了一个人，无依无靠。看见他们通校生放学时一个个走出校门，奔回家里。我尽管不能在同学面前流泪，但我的心里的泪河早已不知有多长了。我几回打电话给你，你都说：“别傻了，不要想太多，好好学习便是了。”我还认为只需我想你，你一点都不想我呢，后来父亲告诉我，你想我想得都哭了。第一个星期回家，父亲来接我，我在车上不断地向父亲提出不要住校，父亲被我说得心软了，就等着回去压服你。我想你的心必定比老爸的软，可没想到，你却坚决对立，那时我还认为你不疼我了呢。但要不是你最初的对立，我想我也不会长大，或许现在仍是只只会依托他人飞的小鸟吧。后来你常常鼓舞我，说出了你的诚心话，其实你也舍不得我。你说你乐意支付，期望我也能够支付，想得到一些，总要失掉一些。要用浅笑去面临波折就能到达人生的最高境地。你让我在校园里抓住每一分每一秒去专注学习，两耳不闻窗外事，今后必定会尝到甜头的。在你的鼓舞下，我总算有了勇气。现在我现已想通了，就要像金教师说的那样，已然现已支付了，就必定要把应得的赢回来!我要感谢你，母亲，没有你的鼓舞，我也不会在期末得到这么好的成果。

母亲，我觉得，母女之间的爱并不需求太多的润饰。不用阅历生死离别的进程，也不用有催人泪下的故事。其实只需日子平平常常的，两颗心永久是照在一同的，为对方引路。你在我小的时侯照料我，我在你老去的时分照看你，这便是爱，一般的母女之情。在没有润饰的爱下成长，我反而会愈加爱惜!

我现在才领会到你的爱就比如喝茶，要一口一口地品味。夏天会感到凉快，冬天会觉得温暖。初秋的夜里会让我想你，母亲，便是有这种奇特的力气。敬祝

写妈妈的周记 篇5

让咱们多给母亲一点爱与关心，那怕是盛暑中的一把扇子；隆冬中的一件毛衣，让母亲时刻感触儿女的关心。一首[游子吟]道出了千百年来，母爱的巨大及忘我。咱们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天分，在任何时分都相同。

满意的时分，母亲不必定能在我的.身边和我一同共享成功的快乐。但她那淳淳教导总能让我不再迷失自己。

失落的时分，母亲必定能在我的身边。她的鼓舞及安慰，总能让我在窘境中找到自我。

多年来，得到了母亲许多的关心及保护，总想为母亲做点什么，买点什么。那怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做爸爸妈妈不图儿女什么，只需你们能美好、快乐，不再让爸爸妈妈为你们忧虑，这就足够了。这便是一个母亲的要求，很过火吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时分，当我看到母亲那衰老的脸上那晶亮的泪滴，当我在深夜的时分听到近邻传来的咳嗽声时，当我……

其实并不是只需在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需求关心的除了母亲之外还有父亲及家里一切关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，美好的源泉，也是咱们人生道路上的支撑。我真的很期望一切的人都能很好好的去保护这份与生具来却又爱惜可贵的美好。

让咱们多给母亲一点爱与关心，那怕是盛暑中的一把扇子；隆冬中的一件毛衣，让母亲时刻感触儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲忧虑顾虑。但我会尽力的，我无法用好的成果酬谢你们，但今后我再也不让你们悲伤牵挂了。

祝愿全国一切的母亲健康快乐，也祝愿全国一切的几家庭美好美满。

写妈妈的周记 篇6

我，是一颗芝麻般的种子，

您，是露珠，

滋润着我；

我，是个呱呱落地的婴儿，

您，是乳汁，

哺育着我。

母亲，让我为您献上一个吻，

一个感恩的吻，

一个深情的吻；

母亲，让我为您送上一簇花，

一簇芳香的花，

一簇含露的花；

谁言寸草心，

报得三春晖，

母亲，让我为您摘下一颗星，

一颗装着孝心的心，

装着我的孝心的星，

来送给您。

母亲，您的爱无处不在，

母亲，您的爱呵护着我，

您不离不弃的爱，

无微不至的关怀，

温暖了我幼小的心灵！

我要感谢您！

是谁把我带到这个世界？

是谁把我养育成人？

是您，

我的好妈妈，

我伟大的母亲，

我要歌颂您！

写妈妈的周记 篇7

明天，就是伟大母亲的节日，在此，作为孩子的我，把心中的的爱和祝福借着春风，借着朦胧的细雨，借着神通的网络，传递到你们身边，轻拂着您被沧海桑田刻划下一刀刀深深皱纹的额头;滋润着您一颗历尽艰苦岁月，疲惫不堪的伟大心灵;抚摸着您一双为琐碎生活而变得粗糙成茧的的双手…

从“呱呱坠地”的一刹那起，您不仅承受着人世间最楸心的痛楚，还尝尽了子女们给您带来无限的.烦恼和担忧。但您始终无怨无悔，任劳任怨。您的爱就像大海一般，永远让子女们取之不尽，用之不竭。您的爱像快乐的山泉，“叮咚叮咚”在子女们的心间徜徉，川流不息。然后编织成一首首快乐的童遥，伴随着我们健康快乐成长!您的爱又像春风一样，轻拂着子女们的脸，让子女们在受到委屈，流出心酸眼泪的时刻，轻轻的擦拭。您的爱又像夜空中闪烁的星星。当子女们离开家乡，走上社会，外界和内界的压力压得喘不过气来，找不到生活方向的时候，您的爱就会散发出璀璨的光芒，照亮着前方，让子女们重拾一颗斗志昂扬的雄心，找到了远方的路程…

世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更宽广的是您的心胸。母亲!原谅孩儿文笔粗俗，未能表达您更多伟大的爱!就让孩儿说声：“母亲，您辛苦了。愿您及天下的母亲还有未来的准妈妈们，永远幸福快乐平安!

写妈妈的周记 篇8

“母亲节”等待的日子总算来临了。这可是个千载一时的好机会，在这节日里，为了酬谢母亲给予我忘我的爱，我强忍住嘴馋，把零钱存起来，预备给母亲送件精巧的小礼物来表达我的心意。

说句祝愿的话？太没含义了，话随时能够说。可是送什么好呢？母亲的期望是钻石，可现在的我还没有才干送给她，只等我长大方可完结她的期望了。现在盛行的是送康乃馨，可凋零了，会不会忘掉我的心意？有了!做个小发明，让鲜艳的花儿插上去，能够坚持一段时刻不凋零，即便凋零了也能够把其他花插上去。这个主意好。可是怎样做呢？那天，我看见有一种绿色的海绵，能够吸收水分，并坚持一个星期不会干，干了再倒些水，又可持续吸收水分。花有了水分，天然就不简单干枯了。我买来那种海绵，和一个美丽的小花盘，往海绵倒上水，再放到花盘里，把花插上。弄好今后，再插上一张贺卡，完结了。我坐劣等母亲回来，每想到母亲收到礼物后的惊喜表情，我心里乐陶陶的。

到了正午12点，母亲买菜回来了到厨房繁忙起来。我轻手轻脚地走到母亲的前面，拿出礼物，说了声：；母亲，送给您，谢谢您对我的哺育之恩，母亲节高兴!；母亲听了，接过礼物，目光里充满了无限的高兴，一蹦三尺跳，像孩子般用口气说：；谢谢你，我的乖女儿，这是我收到的最好的礼物!；说完，亲了我一下。我惊呆了，没想到儿女的一点点支付，能够换到爸爸妈妈那么甜美的笑脸。今后，我会为母亲尽最大尽力支付更多，自己动手做更多量力而行的事。

母亲，谢谢您对我的哺育之恩。我必定好好学习，长大了成为对社会有用的人。

写妈妈的周记 篇9

母亲节的早上，我和父亲带母亲来到欢乐谷，咱们一家三口要去过一个高兴的母亲节。

走进欢乐谷的大门，在广场中心有一个巨大的雕塑，那便是“欢乐谷”三个大红字。就在咱们和这三个字合影的时分，耳边传来远处过山车上游客的尖叫声。听着这声响就能感到他们的振奋。我拉着父亲母亲的手刻不容缓的往里面走。

咱们先来到了“蚂蚁王国”。哇！这儿设备真多呀！可是有些惋惜，由于身高不行，我只能看他人张狂又高兴的玩儿着。再往前走进入“玛雅之旅”。也便是我“高兴之旅”的开端。我和父亲母亲看了那些穿戴美丽衣服的“玛雅人”的扮演，我和父亲还兴致勃勃的参加了扮演呢。还学习了关于玛雅人的一些传说。我的脚步一跨进“危机重重”，就被正前方的喷水枪射中，刚要躲开，又被左面的水枪扫射。我决议硬着头皮往前跑，谁知道，刚跑了两步就被上方的喷淋“冲”了个凉水澡，我现已彻彻底底的变成了“落汤鸡”。再看看父亲母亲，哈哈！父亲也正在被水枪进犯着。母亲在旁边现已笑开了花儿。喷水口到处都是，左面，右边、上下、前后、无处不在，这真是危机重重呀！

穿戴湿湿的衣服来到我最神往的区域，预备去玩儿过山车，母亲给我换上早已预备的干衣服之后，我和父亲坐上了想了好久的过山车。当过山车以很快的速度带咱们到最高处时，我吓得闭上眼睛不敢往下看，死死的捉住护栏。过山车在最高处稍稍逗留一下，我知道这是在给往下爬升做预备。往下冲时，迎面扑来的风让我抬不起头，也睁不睁眼。父亲大声喊道：“宝儿，睁开眼感觉一下速度，惧怕就喊出来！”我睁开眼睛，看见眼前的树呼啸而过，好快啊！“啊，我飞起来了！”我大声喊。当我再想喊得时分，过山车现已到站了。

时刻过得好快，不知不觉现已到了下午，咱们该回家了。我对着天空大喊到：“祝母亲母亲节高兴！祝父亲天天高兴！我今日也好高兴！”

写妈妈的周记 篇10

今日是母亲节，但由于爸爸今日要上班，所以爸爸在昨日带我和妈妈去看望了奶奶。奶奶住在爸爸的客籍——全椒县城。

一大早咱们就起了床，我和妈妈还到商场给奶奶买了礼物。不一会儿我和爸爸、妈妈就驱车来到了奶奶家。我冲在最前面跑到了奶奶家，并对奶奶说：今日爸爸是来给你过母亲节的！说着拿出了我和妈妈给奶奶买的礼物交给了奶奶，奶奶非常快乐，拿出了许多我喜爱吃的点心，然后又安排着预备好几道好吃的菜。爸爸吃着奶奶预备的饭菜快乐肠说：“我吃了几十年了，一直是这么可口好吃！”说完奶奶和爸爸、妈妈都快乐肠笑了！

饭后爸爸问了奶奶的身体状况，当知道奶奶常用的一种药物用完了之后立刻就去药店买来了。妈妈也帮奶奶整理了冰箱内的食物。爸爸一再要奶奶坚持迟早适量地锻炼身体，并要多吃生果和鲜新的蔬菜，奶奶不停地微笑着并点着头。由于我要赶回来参与美术爱好班，所以饭后不多久咱们就回来了。临行前奶奶也叮咛我，要我好好学习，不断进步。我也拉着奶奶的手说：“咱们有空就来看你！”

回来的路上，爸爸对我说每个人都要贡献自己的母亲，之所以有这个母亲节便是要咱们不要忘了自己的母亲！我在心里默默地记下了爸爸的话。

今日才是真实的母亲节，上午妈妈说要去买菜，我说要陪妈妈一道，妈妈容许了。临走我前偷偷地从我的聚宝盆里拿了二十元钱装在口袋里。买菜回来时路过了一个鲜花店，我让妈妈等我一会，我跑进了花店。不一会我拿了两只艳丽的红玫瑰出来，走到妈妈的身边对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！我喜爱你！”妈妈一把搂着我，并兴奋地说：“小宝宝现已长大明理了！妈妈很快乐！”

这个母亲节我收成许多，我知道了人人都要贡献自己的母亲。这是个快乐的母亲节！

写学校的周记

上学时我们经常会有周记任务，通过写周记我们可以更好地了解自己的职业规划和目标设定，您是不是不太清楚周记的写作要点呢？编辑为您精心整理的“写学校的周记”将为您掌握更多的知识"，建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习！

写学校的周记 篇1

学校体育实习周记

第一天

今天是我在学校进行体育实习的第一天，我感到非常兴奋和紧张。早上八点，我准时来到学校体育馆，见到了我的导师，一位经验丰富的体育教师。他向我介绍了整个实习期的安排和目标，还告诉我要有积极的心态和做好观察记录。

上午的第一堂课是中学生的田径课，我们来到操场上。我注意到教师给每个学生分发了运动手表和心率监测器，这使我对今天的课程更加期待。教师先是带领学生们进行一些热身运动，然后分组进行接力跑比赛。我非常惊讶于学生们投入的热情和竞争力。他们通过互相鼓励和拼搏，全力以赴地奔跑着，尽力争取团队的胜利。

下午的实习是小学生的足球课。我被分配到一位小学三年级班级中，作为辅导员协助教师进行课程。在课堂上，教师给孩子们示范了如何控制足球并进行传球。接着，他们进行了小组对抗赛。孩子们脚下的球来回传递，追逐着球的身影充满了运动场。我看到了他们不仅提高了足球技巧，而且通过合作和沟通，培养了团队精神。

结束了一天的实习，我回到宿舍，总结了今天的观察和心得体会。我意识到作为一名优秀的体育教师，不仅需要教授技能，也需要培养学生们的团队合作能力和积极进取的心态。

第二天

今天，我参与了学校的游泳实习。早上，教师带领学生们来到游泳馆进行水中教学。游泳课程开始前，我看到教师组织了一次全体会议，详细讲解课程的安全和注意事项，确保每个学生的安全。教师给每个学生一个测速仪器，用于记录游泳速度。我看到学生们融入水中，通过努力和不断尝试，逐渐克服了恐惧和不适应的感觉，能够独立游泳。

下午的实习是高中学生的篮球课。教师向学生们介绍了篮球的基本规则，并组织了一场3对3的比赛。我注意到在紧张而激烈的比赛中，学生们展现了顽强的拼搏精神和团队合作能力。他们互相传球、合理配合，共同争取胜利。每个学生都充满了激情，我深深地被他们的热情所感染。

回到宿舍后，我回顾了今天的一系列体育实习经历。我意识到体育教育不仅仅是提供运动技巧的机会，更是培养学生团队合作、顽强拼搏等综合素质的重要途径。

第三天

今天的实习课程是中学生的网球课。之前我从未接触过网球，所以对这门运动感到陌生。教师看出了我的困惑，耐心地向我讲解了网球的规则和技术要点，并且鼓励我积极尝试。在上课过程中，我观察到学生们专注于球和网的运动轨迹，并且通过不断练习和调整，逐渐掌握了击球技巧。

下午，我参与了小学生的跳绳实习。教师向孩子们示范了跳绳的各种技巧，然后分成小组进行比赛。孩子们如脱缰的野马，跳跃着、腾空而起。我看到他们用各种姿势和节奏，充满激情地与绳索互动。

实习结束后，我感到非常满足和充实。通过这几天的实习经历，我深刻体会到体育教育的重要性。不仅可以锻炼学生的身体素质，更可以培养他们的坚韧意志和团队精神。我决心将来成为一名出色的体育教师，用我的激情和知识去影响更多的学生，让他们在体育活动中收获快乐和成长。

写学校的周记 篇2

学校体育实习周记

周一：第一天的体育实习，我满怀期待地来到了学校体育馆。早上九点准时，我与其他同学一起接受了老师的指导。我们先进行了简单的热身运动，然后学习了如何正确使用健身器材。我们分成小组进行了篮球比赛。这是我第一次参加篮球比赛，虽然技术还不够成熟，但我积极参与，努力与队友合作。我身体力行地感受到了集体合作的重要性，也体验到了团结合作所带来的成就感。

周二：今天我们来到了体育馆的游泳池。上午，我们首先进行了游泳技巧的讲解和示范。随后，我们穿上泳衣，开始了游泳训练。由于我之前并没有接触过游泳，一开始还有些担心和害怕。但是教练和同学们的帮助和鼓励让我逐渐克服了这种恐惧。通过不断练习，我学会了自由泳的基本动作，并成功游了几个来回。这次游泳实习让我对游泳产生了浓厚的兴趣，我决定继续学习并提高自己的游泳技能。

周三：体育实习的第三天，我们来到了田径场。今天我们进行了田径赛跑项目的训练。我们首先进行了身体的拉伸准备活动，然后进行了短跑和长跑的训练。在短跑项目中，我刻意加强了起跑的技巧和节奏掌握，通过与同学的比拼，我不断调整自己的跑步姿势和速度，逐渐提高了自己的短跑水平。在长跑项目中，我坚持不懈地奔跑，体验到了磨砺意志和毅力的重要性。这一天的训练让我对田径项目有了更深入的了解，也对自己的跑步能力有了更高的要求。

周四：我们今天进行了体操项目的实习。体操对于身体的协调能力和柔韧性要求非常高，所以我一直以来都对体操很佩服。教练首先进行了体操动作的演示，然后我们按照他的示范进行了学习和练习。一开始，我尝试做各种简单的体操动作，如卷绳、倒立等，虽然手法不够娴熟，但是我积极调整姿势和重心，努力追求完美。接着，我们进行了一些难度较高的体操动作，比如跳跃和翻滚。尽管我明白这些动作需要长时间的练习才能掌握，但是我仍然全力以赴，希望能有所突破。

周五：今天是体育实习的最后一天了。我们回到了体育馆，进行了综合实践项目的训练。在这个项目中，我们集中训练了篮球、游泳、田径和体操的综合技能。我们分成小组，进行了一系列的比赛和表演。这是一个锻炼全面能力的项目，我感觉非常有意思。在比赛中，我更加深刻地体会到团队协作的重要性，只有团结一致才能取得胜利。通过这一周的实习，我不仅学到了各项体育运动的基本技巧，还养成了锻炼身体，加强体质的良好习惯。

体育实习这一周令我受益匪浅，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和坚持不懈的精神。通过实践中的体验，我更加明白体育锻炼对于身体和心理健康的重要性。我将继续保持运动的习惯，不断提高自己在体育运动方面的能力。希望将来能有更多的机会参与各种体育项目，享受运动带来的快乐和成就感。

写学校的周记 篇3

学校体育实习周记

本周是我在学校体育实习的第一周，充满了期待和激动。作为体育爱好者，这是一个难得的机会，我决心要全力以赴，好好学习，锻炼自己的实践能力。

实习的第一天，我来到学校的体育馆。整个体育馆干净明亮，设施齐全。我迫不及待地穿上运动服，配上运动鞋，准备开始一周的体育实习。

起初，我被分配到排球队进行实习。每天早上九点，正式的训练开始。队员们都热情友好地接纳了我，并且悉心地教我排球的基本技巧。他们告诉我，要想成为一名优秀的排球运动员，除了灵活的身体，还需要耐心和团队合作精神。我听得津津有味，满怀期待。

在队员们的帮助下，渐渐地，我的排球技巧也有了一些进步。虽然还不能和他们完全媲美，但至少能够基本完成一些简单的动作了。例如，我可以熟练地传球、扣球，并且学会了如何正确站位。每天的练习既紧张又充实，但是我真的觉得很开心，因为能够接触到自己喜爱的运动，更重要的是，能够看到自己的进步，这给了我更大的动力。

除了排球，我还参与了学校的羽毛球队的训练。羽毛球是我的弱项，我之前从来没有接触过。尽管一开始感到有些迷茫，但我并没有放弃，而是努力地学习和练习。教练和队员们给了我很多耐心和鼓励，他们告诉我，羽毛球是一项非常需要技巧的运动，关键在于控制力和速度。于是，我开始进行羽毛球的基本动作练习，例如正手拍球、反手拍球等。

经过一周的努力，我的羽毛球技术有了显著的提高。当教练夸奖我进步很大的时候，我内心充满了喜悦。观察身边队友的训练情况，我发现他们每天都会进行有针对性的训练，例如力量训练、敏捷性训练等，这样才能提高自己的整体素质。于是，我也决定在今后的实习中，更加注重自身的锻炼，提高身体素质。

在实习的过程中，我还亲身参与了学校体育馆的工作。例如，每天早上进行体育器材的准备工作，确保各种器材的完好，为师生日常的体育活动提供便利。还有，每天晚上锁好体育馆的门窗，保护学校财产的安全。这些看似简单的工作，但却让我懂得了团队合作的重要性和责任感。

通过此次实习，我不仅提高了自己的体育技能，还明白了作为一名体育教师的职责和使命。体育活动不仅仅是锻炼身体，更是一种培养学生健康心理和良好习惯的方式。我深深感到，只有通过实践，才能更好地理解和掌握体育教育的本质。

这一周的体育实习让我受益匪浅。不仅学到了许多体育技巧和知识，还培养了良好的工作态度和团队精神。通过与教练和队员们的交流，我明白了体育教育的重要性，也更加坚定了将来担任体育教师的决心。我相信，只要不断学习和努力，我一定能够实现自己的梦想，成为一名出色的体育教育者。

写学校的周记 篇4

培训学校实习周记

第一周

本周我开始了在一家培训学校的实习。作为一个大学教育专业的学生，这次实习对我来说非常重要，因为它将为我提供宝贵的实践经验，并帮助我了解培训学校的运营和管理。

第一天，我被分配到教务部门。我的导师是一位非常亲切和有经验的教务主管。她带领我参观整个学校，并向我介绍了各个部门的职责和工作流程。我了解到教务部门负责学生的注册、课程安排、教材管理等工作。作为新人，我首先被要求帮忙整理学生注册表，该表包括学生的个人信息、课程选择等。虽然这是一项基础性的工作，但我全力以赴，确保每个学生的信息准确无误。

第二天，我进入了教室观察实际的教学过程。导师让我跟随一位资深教师，观察她的上课方式和教学技巧。我发现，她非常善于与学生沟通，并能够激发他们的学习兴趣。她还灵活运用各种教学资源，如PPT、音频、视频等，以提高学生的学习效果。我记录下了她的教学方法和技巧，并希望能在以后的教学实践中加以运用。

第三天，我被要求帮忙组织一场学生互动活动。这是为了鼓励学生之间的交流和互动，并培养他们的团队合作精神。我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了一个有趣的游戏。游戏要求学生合作解决问题，并在规定时间内完成任务。我负责组织游戏流程，并确保每个学生都能积极参与。活动得到了学生们的一致好评，他们纷纷表示通过这次活动，他们更好地认识了彼此。

第四天，我被邀请参观了学校的课程开发部门。这个部门负责制定学习课程和教材，以满足学生的学习需求。我看到他们通过不断的市场调研和教育研究，精心设计了一系列有针对性的课程。他们还使用了现代技术，如在线学习平台和虚拟实验室，来提高学生的学习体验。我很受启发，意识到课程的设计和教学资源的合理运用对学生的学习效果有着重要的影响。

第五天，我被要求参与一次家长会议。学校邀请了所有学生的家长来了解他们的孩子在学校的学习情况，并与老师进行面对面的交流。作为实习生，我负责接待家长，帮助他们登记并安排会议时间。我发现每个家长都对自己的孩子非常关心，他们询问孩子的学习状况，并就一些具体问题向老师提出建议。这次家长会议使我更加深入地了解到家长的期望和需求，也让我认识到作为教育工作者，我们需要更加关注学生的个性化发展。

这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅对培训学校的运营和管理有了更深入的了解，还学到了很多教学和组织技巧。通过参与各个部门的实际工作，我意识到教育工作者需要全面发展自己的专业知识和教育理念，以更好地服务学生和家长。我期待着接下来的实习时间，继续学习和成长。

写学校的周记 篇5

学校审计实习周记

第一周

本周我开始了为期两个月的学校审计实习。一踏进学校的大门，我就被宽广的校园景色所吸引。高耸的教学楼、郁郁葱葱的绿树、悠闲自在的学生，都让我感受到了这个学校的活力和热情。

在第一周的实习中，我主要负责协助老师对学校财务报表进行审查。我和老师一起仔细研读了学校的财务报表，了解了学校的财务状况。通过细致的分析，我发现了一些潜在的问题，例如某些项目的支出与预算不符。随后，我和老师一起到现场进行核对，采用抽样检查的方法对学校的资产进行盘点，确保所有资产都有准确的登记记录。这个过程中，我学到了很多实用的审计技巧，例如如何判断账目是否存在错误、如何规范审核流程等。

通过这一周的实习，我深刻体会到了审计的重要性。学校是一个涉及大量资金运转和管理的机构，审计的目的就是保证学校的财务状况透明、合法合规。通过审计，可以及时发现财务风险，保护学校的利益，为学校的可持续发展提供有力的支持。

第二周

在第二周的实习中，我开始参与了学校的资金管理审计工作。学校的资金管理工作不仅涉及到拨款、报销等日常事务，还包括了对学校各项项目的预算和执行情况的审查。这个过程需要我与学校各部门的工作人员进行充分的沟通和协调，以确保审计工作的顺利进行。

通过与学校工作人员的沟通，我了解到了学校在资金管理方面存在的一些问题。例如，某个项目由于预算不足，导致无法按时完成。我们随即向相关部门提出了建议，希望他们提前预留足够的经费以确保项目的顺利进行。在这个过程中，我感受到了自己的工作的重要性，也锻炼了自己的管理和协调能力。

第三周

在第三周的实习中，我开始参与了学校的财务内控审计。财务内控是指学校通过建立一系列的制度和措施，确保财务活动按照法律法规和规章制度进行，并防止内部舞弊和财务风险的发生。在这个过程中，我学到了很多有关内控制度的知识，也更加深入地了解了学校的财务管理方式。

通过对学校各项内控制度的检查，我发现了一些潜在的问题。例如，某个部门在报销时没有按照规定的流程进行，导致了财务数据的不准确。我随即向老师汇报了这个问题，并提出了改进措施，希望能够加强对报销流程的监督和管理。

第四周

到了第四周的实习中，我开始参与了学校的绩效评估审计。学校的绩效评估是为了评价学校各个方面的工作和表现，对学校的管理和发展提供参考和指导。通过绩效评估，可以及时发现问题，为学校的改进和提升提供有力的支持。

参与绩效评估审计的过程中，我意识到了绩效评估的重要性。学校作为一个组织，需要不断总结经验，找到问题，并及时调整和改进工作方式。通过审计，可以及时发现问题、找到短板，并提出相应的优化建议。这个过程需要我们对学校各方面的工作都有充分的了解和掌握，以便能够对工作进行准确的评估和分析。

小编认为，学校审计实习的四周时间，让我有机会深入了解了学校的财务管理方式、资金运作和绩效评估等方面的内容。通过实践，我学到了很多实用的审计技巧和方法，也增强了自己的管理和协调能力。这次实习是我人生中宝贵的经历，将对我的学业和职业发展产生深远的影响。我相信，在未来的工作中，我能够运用所学的知识和经验，为企业的可持续发展做出贡献。

菊花的日记收藏

在平日漫漫的学习和工作的场景中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你是否正在创作一些活动类范文呢？小编经过整理，为你编辑了菊花的日记收藏，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

菊花的日记(篇1)

以下是关于观察菊花的观察日记，希望大家喜欢!

篇一：菊花观察日记

这两天我要观察一种花的开放过程，选来选去挑中了太原市的市花菊花。由于家里没有菊花，那就去迎泽公园观察菊花吧!一走进公园便看到了各种各样的菊花，有日本绿叶、国华富强等等，看得我应接不暇。

我挑了一株菊花，因为要持续观察它的开放过程，记下了那株菊花的方位之后就开始观察了。那是一个花骨朵，饱胀的马上就要破裂似的，它的叶子那么翠绿，绿的像刚染上颜料一样。过了三个小时花骨朵渐渐变大比刚才大了一倍，含苞怒放的花骨朵好像要伸展开来，一层一层的，这时花骨朵已经红的发紫了，但是还没有要开的样子，我已经等的不耐烦了，真想一下子把花扒开，但是没办法，心急吃不了热豆腐嘛!一两个小时后花骨朵又张开了一点，真是越开花越着急!这朵菊花越来越大了，可是还没有我的两根握起来的手指头大哪!我越来越着急，突然妈妈叫了一声：“儿子，天色不早了，回家吧。”于是我回了家，准备后天再来。

篇二：菊花观察日记

说起菊花，大家一定觉得很熟悉吧!是的，它有着美丽的外表、不和其它的花争奇斗艳、有着坚韧不拔的品质……正是因为它有着很多的优点，所以，我家也养了一盆。

乳白色的盆子里有着湿润的泥土，菊花的根就深深地插入了湿润的泥土里，吸收着泥土的营养。它的茎又粗又长，就像一根根小树枝，叶子是墨绿色的，形状大大的、宽宽的，四周长着像小齿轮一样的小芽，叶脉是对称的。菊花的花瓣黄乎乎的，长长的，细细的，一条条的，密密的重叠在一起，向上卷，就像过年的烟花一样一朵朵的散开。可爱的花蕊紧紧的拥在一起，像几个害羞的小姑娘。

我家的菊花都开了两个星期了。清晨，一阵风吹来，菊花轻轻地摇了摇头，好像在对我说：“早上好”!

菊花不仅仅可以给我们观赏，还有很多用途和特性呢!菊花可以给人们泡茶喝，止血、消肿等等。到秋天的时候，有很多花都榭了，可是只有菊花还开得那么美丽，就像是元稹爷爷写的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。

菊花虽然没有月季花那样妩媚，没有百合花那样优雅，但它却在寒风中笑得那么灿烂。所以，我们做人也要像它那样不怕寒风，不怕困难，知难而进，勇于前进，不被敌人吓倒。

篇三：菊花观察日记

秋，是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷凋谢的时候，菊花悄无声息地缩放了。今天，我的观察对象是菊花。

菊花的根部是粉紫色的，根部上长有枝，枝上交错长着叶子，看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子，每个叶子上都有自己的武器---刺。不过这些刺早就退化了。如果你摘一片叶子，闻一闻，一股薄荷的清香扑鼻而来。

不可计数的叶子带着菊花“上殿”了，菊花的花瓣是橙黄色的，里面的叶子有些发黄，上面长着许多小绒毛，连花蕊都看不到了，但还是有不少蝴蝶、蜜蜂绕着花丛飞，好似在说：“你们快快长大吧，好让我们来给你传播后代”。有的菊花已经绽开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，不过胞胀的马上就要破裂了似的。

如果几天不给菊花浇水，它不久就萎了，那样子就像是失去了色彩。花儿一个个脑袋都向下垂，有时还会出现小洞洞，叶子也有气无力地耷着“脑袋”，有时叶子还会发黑，粉紫色的根也会有一种向上拔的感觉。这一切都说明菊花凋谢了。

“菊残犹有傲霜枝”。这句话就是赞美菊花凌寒开放的品质，菊花多么像一位不屈不挠的勇士啊!

篇四：菊花观察日记

今天，妈妈给我买了一盆菊花，黄色的花瓣一丝一丝的像娇龙的爪子，深绿色的枝干像一个个立正的士兵，花像个害羞的小姑娘，非常美丽!

一天早晨我忽然闻到一股清香，我忙赶到客厅，“哇!所有的菊花都开了!”金灿灿的实在是太好看了!终天到了第二天，菊花开的像一个个小小的笑脸，都有手掌那么大了，我非常喜爱它们，它们不仅漂亮还可以净化空气保护我们的身体。

你们喜欢菊花吗?它可是我们的好朋友啊!菊花是秋天的使者，它带来了秋的讯息，带来了秋的喜悦，它是我喜欢的一种花。

篇五：菊花观察日记

今天，外婆打电话说要来我家，而且还会给我带一盆菊花，中午一放学，我就迫不及待的赶回家。到了家，我看到了一盆紫色的.菊花，有两朵含苞欲放，还有一朵正在盛开，花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，茎又粗又壮，叶子又大又稠。通过这次观察，我更加喜欢菊花了!

篇六：菊花观察日记

秋天到了，我家门口花坛里的野菊花也快要开了。我走进观察，发现野菊花的枝条很细，颜色是深绿色的。枝条的上面排列着五六片浅绿色的小叶子，它的顶端生长着小小的花苞，花苞有白色的，黄色的，还有淡紫色的，它们的外面都包着一层嫩绿色的叶片，随这风儿轻轻地晃动着。我走到花坛边就闻到一股淡淡的清香。我低头一看，原来是花坛里的野菊花在雨中欣然怒放。它中间的花蕊是金黄色的，周围一圈是五彩缤纷的小花瓣，就像一朵朵迷你型的太阳花在雨中绽开了美丽的笑脸!

野菊花我喜欢你，我要学习你在风雨中永不低头的性格，用全部的生命力为人们默默地绽放你的美丽!

菊花的日记(篇2)

菊花观察日记三篇

导读：金黄的菊花十分的漂亮，我很喜欢，但我觉得菊花的生长过程更为有趣。下面是小编为大家整理的菊花观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

菊花观察日记一

我家的阳台上养了许许多多的花，但我最喜欢的是菊花。

秋天到了，这些菊花开得正艳。有的黄灿灿的，随风起伏，像金色的麦浪；有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰；有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠。各色菊花争奇斗艳，装扮着我的家。

菊花不仅美丽，而且还非常香，这些香味飘进我的家，让我们感到很甜美。

我喜欢美丽的菊花。

菊花观察日记二

今天，妈妈带我去植物园看菊花展。

一进植物园，哇，好多菊花啊！这么多的菊花，闻不到一点香味，却引来那么多蜜蜂和苍蝇，真奇怪。

我们继续往前走，走到一个十字路口，哇！植物园里还有动物？仔细一看，原来是用菊花摆的。

继续往前走，前面是木长廊，木长廊上摆着很多花，都挂着名。有“星火”、白菊、“天女散花”、“珠峰玉露”等。给我印象最深的'是“星火”，远远看去像燃烧的火焰。

秋天的菊花把植物园打扮的更加绚丽多彩。

菊花观察日记三

今天，我们班举办了一个菊花展，我们一起观察了菊花的形状、颜色、大小，知道了菊花是多种多样的，菊花是一种鲜艳、美丽的花，花有大有小，花瓣有的窄有的宽，有的直有的弯，有的扁有的呈圆管状；颜色有的是紫红色、有的粉红色、有的黄、有的白等，多种多样的菊花是人们非常喜欢的花。

我们还知道了菊花是秋天里美化环境的花，我们要爱护菊花！

菊花的日记(篇3)

又到了菊花盛开的时节，听说中山公园里有菊展，就想着要去看看，可天空一直阴雨着，我期盼着周末的时候天气能好起来。果然，在上礼拜六来了个大晴天，吃过午饭我就跟随着老妈加入了观菊的人潮中。

一进大门，就见到一个大圆的菊花坛，全是由一盆盆菊花拼摆而成，边上矮中间高，形成一个美丽的弧形，有小的野菊跟甘菊，也有大的白毛菊和墨菊，各种各样的颜色缤纷绚丽，中间立着三颗粗壮的古树模型，头上扎满了小菊花，像三个老树精，可爱又慈祥，他们正张开菊花臂笑盈盈的欢迎我们的到来!

走向工农兵广场，这里更是花团锦簇，不但用菊花摆出了图形，还摆出了字，花丛中一只展翅的菊花凤凰更是夺人眼球，它正张开嘴仰视着天空，看来是“凤鸣楚天”之意。广场四个角上都一根“擎天柱”，每根柱子都是用绿色植物修剪而成，柱子上盘旋着生龙活虎像要腾飞似的巨龙，加上地面上摆放的“中华”二字，不正是“龙腾中华”吗?花很美，把花扎成活灵活现的动物更是美上加美，最重要的是寓意深刻。

品着淡淡的菊香往里走，菊花仍是随处可见，促足欣赏，有的冰清玉洁，有的雍容华贵，有的千丝万缕，有的繁星点点，无论哪种美都能带给我们一个神清气爽的好心情。

走着走着我发现了一处很有诗意的风景点，那是一个高约3米的大篱笆墙，每一条篱笆上都写着字，而篱笆四周和缝隙中都布满了小红菊，地面上也摆了一些，这不禁让我想起了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，我想这个景点的创意应该就是来源于这首有名的诗句吧。

今天的菊花展真是让我大饱眼福，我爱这秋日里的菊花。

菊花的日记(篇4)

秋天是菊花盛开的季节。

今天秋高气爽，风高云淡，我们一家去淇河看菊花展，我一走进广场，就看见了那一朵朵的菊花五彩缤纷。有雪白的的、淡黄的、紫红的、淡绿的……形成了画的海洋，美丽极了。我发现一朵菊花像烟火。我迫不及待的想去摸一摸，可妈妈拉住我的手说：“回来，我们要爱护花草，不能乱摸。”听了妈妈的话，我就把手收了回来，可我一转身又被一个大大的菊花蛋糕吸引住了，层是*的，第二层是红色的，第三层是绿色的，第四层是紫色的，我不禁赞叹道：“哇，这个蛋糕用了所有的颜色。真是杰作啊。”

最后，我依依不舍的离开了。不过，这次菊花展给我留下了深刻的印象，那一朵朵菊花绽放了秋天的美丽，更绽放了人的耐心、细心和精心。

菊花的日记(篇5)

星期六的下午，我和妈妈出去游玩，我们骑着车来到的野菊花的天地，哇！好漂亮的花呀！眼前一片金黄，就像进入了金色的世界，微风吹来阵阵花香。

我急忙玩下腰去闻了闻，真香！菊花有的像一个个小糖豆；有的像一个个小绿豆，在看快要张开的花朵，像在对太阳微笑；又像在对我们点头；还有盛开的花朵，好像一个个小太阳；还像欢迎着蜜蜂和蝴蝶的到来，蜜蜂在嗡嗡地伴奏着音乐，蝴蝶在欢快地跳着舞……

我还听说野菊花有清热泻火、治头痛、牙痛等作用，小小的野菊花也在默默地为人民奉献着，不但能让人民欣赏美景；还能散发出花香，啊！小菊花你太伟大了！我已定要向你学习，为国家作出应有的贡献！

菊花的日记(篇6)

今天，妈妈给我买了两盆菊花，一盆是紫粉色的，一盆是橘黄色的，非常漂亮。

紫粉色的那一盆，叶子和我的手掌一样大，绿绿的叶子中间有三朵花，两朵已经开了，花瓣又宽又短，还稍稍有一点卷。花瓣的正面颜色深，背面的颜色浅，长得非常密，像亲密的一家人。还有一朵花骨朵，马上就要开放了。

橘黄色的那一盆，叶子比较小，像刚出生的婴儿的小手，非常可爱。绿叶中，有两朵盛开的菊花，还有四朵小花骨朵。已经开放的菊花是橘黄色的，花瓣又细又长，像妈妈的卷发。有一个大花骨朵即将绽放，还有三个小花骨朵只有拇指那么大，穿着绿色的衣服，藏在绿叶底下，像个小不点。

希望明天所有的花儿都能开放。

菊花的日记(篇7)

今天，我泡了一杯菊花茶。听说它能清肝明目，还能

去火。

放下去时菊花是干的，整朵花皱巴巴的，但放下去后，用开水一泡，花瓣就舒展开来了，像刚采下来的一样。我闻了一下，有一股淡淡的清香。

花瓣浮在水面上，等它吸饱了水沉下去时，我深深地吸了一口，有一股淡淡的清香，我吞了下去，觉得喉咙一阵清爽。我又喝了几口，每一口都是那么清凉。

菊花茶真好喝！

菊花的日记(篇8)

关于菊花的观察日记

放暑假前的一个星期，老师给了我们每个人3株菊花，让我们回家自己培养。

我放学回家，便从楼下的花圃中挖了一些泥土，就迫不及待的跑回家移栽菊花，我把菊花移栽在一个淡蓝色的花盆里，让菊花的根深深地插入湿润的泥土，充分的吸收着泥土的营养。菊花的茎又粗又长，向一根小小的树枝，叶子是嫩绿色的，呈小巧鸭掌形，整株种好的菊花如同一位娇小的姑娘，亭亭玉立地站在湛蓝的天空下，沐浴着暖和的阳光，非常美丽。

我每天给菊花浇水，但是我发现菊花不是慢慢长大而是越长越小了，我觉得很奇怪。于是爸爸带我上网查寻原因，原来是泥土的营养不够了，我和爸爸给菊花施了一点复合肥料，慢慢地菊花有开始成长起来，叶子长大了枝干长长了，我看着越长越大的菊花，仿佛看见它鲜花盛开的样子，就像一位翩翩起舞的'蝴蝶，也像一群美丽的花仙子。真的好期待啊!

关于菊花的观察日记

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

菊花的日记(篇9)

秋天到了，我家门口花坛里的野菊花也快要开了。我走进观察，发现野菊花的枝条很细，颜色是深绿色的。枝条的上面排列着五六片浅绿色的小叶子，它的顶端生长着小小的花苞，花苞有白色的，黄色的，还有淡紫色的，它们的外面都包着一层嫩绿色的叶片，随这风儿轻轻地晃动着。我走到花坛边就闻到一股淡淡的清香。我低头一看，原来是花坛里的野菊花在雨中欣然怒放。它中间的花蕊是金黄色的，周围一圈是五彩缤纷的小花瓣，就像一朵朵迷你型的太阳花在雨中绽开了美丽的笑脸！

野菊花我喜欢你，我要学习你在风雨中永不低头的性格，用全部的生命力为人们默默地绽放你的美丽！

菊花的日记(篇10)

今天，我和我的好朋友王佳煦、李思懿、和李彤欣一起去看了易园美丽的菊花展。

那里的菊花全部都是不常见的。有浅粉色的，叫粉毛刺。为什么呢？因为呀，这种花的花瓣的顶端上，有一撮软软的毛刺。还有一种特别小的菊花，是橘*的。这种花基本和那种最平常的菊花没什么区别。只是小了许多倍。而且，它不是单独开花，而是成树的开花。这种小菊花的名字叫做观赏菊。除了这些，还有绿牡丹、朝日花、满山黄和星火。这里面，我最喜欢的是星火。因为呀，它是火红色的，看起来非常的艳丽。在外面，有一个缠绕形的大柱子。上面长满了菊花。它到的有多长呀？在菊花展中，最引人注目的就要数那个高柱子菊花了。它竟然有5、1米高呢！真了不起呀！怎么样？你喜欢吗？

写风景的周记热门

周记是一种表达个人对世界的观察和感受的方式。在学习和工作的过程中，写周记是一件很常见的事情。周记可以帮助我们记录生活的片段，并且是一种很好的自我反思和成长的方法。但是，要让自己的周记在众多人中脱颖而出，就需要一些技巧和方法。今天小编要介绍的就是关于如何让自己的周记更有特色和吸引力的相关知识。如果你觉得这个网页对你有帮助，请点击收藏按钮！

写风景的周记 篇1

结束了童年生活，面临着一场场突如其来的考验，有些事早早预料到了，面临是确实依然呐呐不知所措。我们的过去被遗忘在那纯真的岁月里，就这样，青春划过了一道靓丽的风景线。

人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那个吃着棒棒糖，睁着大眼睛的孩子。虽然知道已经不可能了，但还是时时抱着一份幻想。

乍寒乍暖，冬天的天空异常干裂，我们四五成群的泡在酒吧，石头看起来有些不爽，不过，这可是跟我一点关系也没有，我现在不与他打交道，他只是个小混混，跟他混没出息。前几天，我跟他说绝交来着。

坐在吧台上挑逗酒吧小姐的是市长的儿子。

跟他混那是绝对有出路的，我便细细打量他。我试着想去接近她。于是，我走了过去。我走了过去，正当我准备借机搭话时，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的说，爷我忙着，去你妹的。所有人的目光投向了我，顿时我有些不知所措，或者说是难堪。他，让我在众人面前颜面尽失，我恨他。

我抡起胳膊与他打起来，但他让我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我无力再与其抗争。那个男的用脚踹我，并且在奸笑！这让我反胃想吐。

写风景的周记 篇2

蔡淘淘

世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

正值傍晚，天色渐暗，晚风拂过，树叶缓缓落下，轻轻靠着地面。小区中，楼上轻柔的钢琴声像是轻柔的鸟鸣，为这平静、安详的一幕平添了优美的情感。

我正在楼下散步，身后传来了几声稚嫩的笑声。甜甜的，能把我们的心融化。我好奇地向后望了望，凭着轮廓看见一个两三岁的小男孩学着奶奶的样子，慢慢地走着，伸展手臂活动筋骨。借着微弱的月光和树旁的路灯，我看到了一位饱经风霜的老奶奶与一个皮肤细腻的小男孩。

孩子像刚学会走路，摇摇摆摆的。他的眼眸是深棕色的，睫毛细长，脸上肉嘟嘟的，看着想捏一把。老人慈爱地望着她的小孙孙，系着一条高雅的丝巾，穿着一身黑色的紧身裙。虽然岁月在她身上留下了明显的痕迹，却仍然遮不住她的气质。看样子，老人每天晚上都下来锻炼。而小男孩每天晚上也下来陪他奶奶锻炼。晚风轻轻吹过，空气变得更加清新怡人。是因为这祖孙俩的出现吗？

“抬手，抬手。”奶奶似乎在教小男孩动作的同时，教他说话。可小男孩貌似还不太会说话。“砍手，砍手。”奶奶并没有责怪他说不好，而是鼓励地看着他，微笑着继续说下去。“拾手，抬手”。

“恺手，恺手”。小男孩看奶奶说出这么好笑的话，情不自禁笑出了声。旁边的小鸟也“啾啾啾”地轻声呼唤，仿佛在与小男孩唱和。

我笑着看着这一幕，想上去问好又不忍心打断。我想起了我小时候……

过了许久，我才回过神来。小男孩已经能准确地说出“抬手”这个词了。我欣慰地笑了笑，走远了。

多么美好、温馨的一幕啊！祖孙俩在晚风中，树叶的“沙沙”声中共享天伦之乐。在傍晚的小区，我发现了这一处美。真是风景这边独美！

我又走了一段路，走到了小区的人造湖旁。湖面微波粼粼，仿佛许多宝石在湖底安睡。

“哗啦！”我急忙转身寻找，发现一个二三年级的小女孩一次又一次地用水杯盛水，往屋里走去。

我走上前问情况，没想到她却羞红了脸。她脸上长着一些雀斑，眼珠是水晶一般的清澈的蓝色。她像是个混血儿。她害羞时，精致得像个洋娃娃。

“我……我……”她吞吞吐吐，不肯说出实情。我一向是个大大咧咧的人，一拍她肩膀，豪爽地说：“咳，不都住在一个地球上的人嘛，分享一下又怎么了。”

“我……我们家水龙头坏了，妈妈受伤了，家里只有我一个人。我是打水给妈妈洗头的。”

我被这短短几十个字打动了，喉咙里像有东西堵住了。

晚风停止了轻吹，湖面也更加平静了，楼上的钢琴也停止了唱歌。女孩的眼里有明显的泪花。

都说母爱是伟大的，有谁何曾想过，孩子也爱着母亲！母爱如泉水，孩子对母亲的爱就是泉水的叮咚声。

一个小区的傍晚便有如此多的爱，何况是一个中国，一个地球！风景这边独好，风景这边独好！我们要善于发现美、感受美，发现这生活中更多的美！

写风景的周记 篇3

山路陡峭，我们攀危岩，渡栈道，翻过每个坎坷处，都为之感到欣喜。坐在驿站内小憩，风掠过发梢，我轻轻微笑。

站在山脚下，周围的人熙熙攘攘，本听闻山下的风景也是好的，但炎热与人头都挡住了那些好似不错的乔木松柏，我抓了抓松软的短发，有些不知所措，我在人流中辗转徘徊，猛地抬头，山峦树木，云雾缭绕，好似仙境，我讷讷道：等上了山总会清静些吧!便矒矒地上山了。途中风景似乎一致却又有些许不同，但人声可算少了些。我听到了前方叮叮咚咚的微弱的声音，寻着声源，原来是清泉缓缓下流敲击碎石，清脆也舒缓，我笑了笑又继续往山上走，路上还能看到不少小溪慢慢往下淌，我没在意，但在后来的上山路上，我想到了一句话，人往高处走，水往低处流。我笑了笑想到从前的自己好像常常在原地，止步不前，不免有些懊恼了。痛的腿不知何时已没了知觉，抬眼竟已看到了小憩的亭子，我抿了抿唇瓣，心中掠过丝紧张，这站快到尽头了，那下一站又会怎样?

但我想人往高处走，看看前方风景，总是会有所收获的。

我往上走，却已进入寒蝉鸣败柳，大火向西流的秋了。萧瑟的风吹的人心一颤一颤，听旁人说这道山路崎岖，常有一匹猛虎出没，传闻还是人变来的，我不信，摇了摇头便离开了。夜，沉沉月色中，我无心入睡，便坐在亭子里吹风。刚想感慨山中月夜的惬意，却听到了几声低沉的嘶吼，我一惊赶忙回了住处。回想起晨时人们的对话，更加骇人了。怎样想都不明白，脑中全是一幅人脸兽身的东西到处乱嗥。偶然在一日路上想起自己有时傲人的模样，却和那传闻中的虎又有了丝丝相同之处。

是怎样的兽，会如此孤独?是怎样的人?会如此高傲?想来，发现自己也很是可笑了。我总认为自己并不聪慧，便对一些难事不加思考也不想更往前进：但又以为自己与旁人不同，好像生来高贵似的，不愿与他人交流，不屑与凡夫俗子为伍。我想，定是我那可怜的自尊心和自命清高的性情在作怪了。这么一说，是我那妄自尊大的性情岂不就是兽吗?我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌与瓦砾为伍但想到猛虎的样子，不就是心中的羞恨与怯弱的自尊心助长而形成的吗?兽性将人性毫无保留地吞噬，但我不想那样下去变为一头猛虎。我看向远处不见顶的山峰，发觉自己要走的路还很长，要见的东西还有很多，便下定决心不要沦陷其中。山路陡峭，还没想好如何改变，竟在不知不觉中又到小憩的驿站了，我端坐下发觉自己走过的路无比美好，欣慰。但既要看更远的景色，那就务必把当下活得明白。我沉思，人性不分善恶，但只有我掌握控制住自己的性情，才能更好地走进未来。其实，任何人都是训兽师，而那野兽，无非就是人的性情而已。

想了很久的问题终是打开了心结。我不想脱离凡尘，疏远世人，我便要以全新的姿态与过去告别，再看走过的路便轻松不少了。我背上行囊，往上前行，准备看看新的风景。风拂过我过肩的头发，我想继续成长。

山路虽陡峭，但我已丝毫不畏惧了，越过的每个坎坷处，我都有所收获，在每个小憩的站点我想我已经在慢慢改变，我会比耀眼的太阳，盛开的向日葵，聒噪的蝉鸣更加投入，更为炽热的迎接下一个不同的风景。

写风景的周记 篇4

夏风微微，细雨蒙蒙，和同学们漫步在雨中，观赏雨中风景，心里有说不出的高兴。

通过观察欣赏雨中的景物，不但积累了作文的材料，而且还从中也学到了很多关于植物的知识，亲近了自然，陶冶了性情。

在哈尔滨师范大学的小花园里，我们最先看到的是一棵“巨大的果树伞”。这个果树伞是由三棵茂密的果树组成的，遮天蔽日，阴凉一片。枝条上面结着绿油油还未成熟的沙果，一串一串的，向绿色的冰糖葫芦，看上去又甜又酸。我们站在它下方，完全感觉不到天在下着小雨，树外细雨如银丝，树下清爽如屋子，那感觉真是好极了。

第二个欣赏到的是“美不胜收的花海”。这个花海里面有粉嫩的芍药花，紫色的牵牛花，深红的玫瑰花，金黄的太阳花，还有许多不知名字的美丽花朵，她们争奇斗艳，给花园增作文添了颜色和芳香，给人们带来了愉快的心情。

我们接着向前走，又发现了一个花坛，花坛里有粉色和红色的花，老师给他们起了名叫“开不败”，老师讲这种花，一朵凋谢了，但另一朵又会开，看上去没有衰败的时候。我们也要像它一样，在学习的道路上永远“开不败。”

在小区门口，有两排巨大的翠绿柳树，共有几十颗，树干比我们的腰还粗，树冠很大，两边的树冠搭连在一起，形成了绿色的柳荫道，不用说阳光只能斑驳的照进来一点点，就连雨丝也很难穿透那密集的树叶。所以站到树下，雨就淋不到我们了。我们到这里时，雨已经下的很大了，可这些柳树们依然整齐地站在路的两旁，像一些坚强的士兵挺立在雨中，在指引我们回家的道路。

通过这次观察，让我感觉到了自然的美丽，带给我们无限的快乐。

写风景的周记 篇5

说起我们家乡的宝贝，这一定要说说这风景如画、美不胜收的荷花荡了。

春天，细雨濛濛，池塘里荷叶慢慢地钻出水面，嫩绿嫩绿的，仿佛像新生儿的小脸，充盈着水分，又像一轮新月，这儿一片，那儿一片，无穷无尽，延伸到池塘的另一端。

到了夏天，就更是引人入胜了。荷叶抖大抖大的，像一张张大圆盘似的挨挨挤挤的。清晨，晶莹剔透的露水在荷叶上翩翩起舞。一阵微风拂过，荷叶上的露珠像断了线的珍珠一个劲地要往下掉。在碧绿的荷叶丛里，娇艳的荷花与之呼应，有的盛开着，像在向人张开温暖的怀抱；有的含苞待放，像羞涩的少女的温婉的内心。盛开的荷花里，人们可以清楚开见花心里可爱的小莲蓬。荷花有一种特殊的清香，随着夏日的凉风，香气沁人心脾，引得蜻蜓在上面欢乐地飞来飞去。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

渐渐地，秋去冬来，荷花也疲倦了，她盖上洁白无暇的被子，倚在寂静的池塘里，悄悄地睡了。

写风景的周记 篇6

不知疲倦的春雨，终于收云，阳光铺满了大地，我们一行人脚踏石阶攀爬在古东森林瀑布景区蜿蜒的山路上，头顶遮去阳光的林木，伴着暴涨的溪水。

瀑布顺着石壁跌落在水潭里，激起弥漫空气的水雾和回荡山间的水声，人们争相在这瀑布前照相，不知不觉中自己成了别人照片里的背景，自己的照片里别人也有了“配角”的影像。

“地球每天都有动植物灭绝，这是为警示世人而设置的已经灭绝动物的坟墓，大家请在坟墓面前默哀三分钟。”导游沉重地对我们说着，那些插在坟墓上的十字架活像插在地球母亲身上的利剑，也插在游人的心上，隐痛中发现关爱地球、保护环境的急迫和重要。

导游指着溪边崖壁上刻的字说：“谁知道它是什么成语？”最后谜底揭开是草书写的：“流年似水。”这奔腾的溪水带来了游客快乐的时光，也见证着这位年轻导游的青春。身材瘦小裹着宽大民族服饰的她像彩色的旗帜飘荡在队伍前面引导着我们，一路上她不停地讲解景点和服务游客，不知道她一天这样的山路还要走多少趟，只知道几百米的山高和十几里的山路我们走一趟下来就觉得有点吃力。到了山顶她拿着旅游小旗帜坐在石凳上，真的累了。

这一路上，绿水青山里有那么一群旅游工作者用自己的劳动服务着游客，除了导游，还有负责带我们来景区的贺州姑娘，有几个为游客照相的男男女女，放生鱼苗的，祈福的、用马驮人的。他们也是一道风景线，不管青山绿水怎么美好，没有游人知道它的美，再美也是徒生美景，是这些旅游工作者和幕后开发者让我们更好地欣赏到美景的，所以在古东森林瀑布景区里他们是最美的风景。而他们的工作也诠释了工作的本质就是满足人们的需求，让我们明白作为铁路工作者的意义就是全心全意为人民提供运输服务，其中个体的价值就是看他为这个集体做了什么。

世界上最美的风景在哪里？其实就在你我身边，就是那些认认真真做事让人们和世界更美好一点点的人，就是一个个普普通通的劳动者组成的风景。你站在风景里看风景，你成了别人眼里的风景，让我们共同打造最美的风景线。

写风景的周记 篇7

我们的灵魂漂浮在地球的上空，俯瞰着大地。我们往往被一瞬间的景物所震撼，用一些唯美的语言记录，静静的凝听这短暂的画面， 它的画面是那么的虚幻，仿佛是跨越千年的领域。我们选择逃离繁乱的人世间，向往世界的与世无争。

播放的电视节目频道五花八门提促人们选择，只有手微微一动按下确定键，就可以看到期待的节目，故事的发展剧情是根据我们真实的写照，当我们因为滑稽的肢体表述捧腹大笑，我们却不经意间，会发现与自己形象，性格相符合的角色，对这部戏与众不同的好感，不用自主的热衷的追寻着这个剧，融入其中，成为生活不可缺席的主要任务。我们沉迷在繁华的城市迷离的，什么事都是扑朔离离让人触摸不到一丝痕迹。

我们是渺小的宇宙沉埃，无数的银河物质组成这我们。我们现在在校园里的曙光照射，它在我们的生命的2分之一，当然会因人而异，我们站在同一起跑线是，我们是那么无拘无束，疯疯癫癫，可走着走着有些人走丢了，我们的指向标告诉我们乘坐哪一班公交车，而他们换站了。课堂上，无精打采，心不在焉可总会有些人按照老师的脚步走，自己一堂课下来都在云游，被老师叫起来发言，周围的同学七嘴八舌，总能安全过关。考试时，一头雾水，迷迷糊糊在别人的帮助下先写几题，剩下的时间呼呼大睡。犯了错也只会左耳进右耳出，常常将老师气得大发雷霆，触及最后低线。这时自己才知道后果的严重性，但后悔莫及。像是一场网络游戏我们选择自己的角色，并有一席之地，不断的充沛。或许十年之后，大家变得成熟了，怀着期待，激动的心情参加同学聚会上看见旧日朋友依稀叫出名字，亲切打声招呼，播放当时的搞笑画面，洋溢着笑容酒杯破撞时的声音，大家一副上流社会的样子，互相交谈校园的旧时风趣，会心一笑，在毕体拍照的一瞬间，接下快照门，原来这才是心中属于美丽风景，笑容渐渐舒展开来。

我们每个人都有份录像机，它记录我们校园的美好，它是我们心中美丽的风景，当看到它我们的眼角湿润，紧握手中，不舍丢弃。当我们容颜衰老的那一天，很想回归过去，重温旧日温情，风景会有失去华丽的一天，而刻在心中却永远光彩照人！

写狗的周记精华

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写狗的周记 篇1

弟弟来的那天，真是令我太太激动了!

镜头回放中：我学完英语，自己慢吞吞地走回家，到了家门口，使劲敲门，又是喊妈妈，又是喊爸爸，可就是没人开门。我在家门都站了好长好长时间，终于等到爸爸回来。我笑眯眯地问道：“嘿嘿，是不是去接弟弟了?”“你说呢?你觉得接了就接了。”爸爸神秘兮兮的。我不说什么了。

下午妈妈上班，就剩我和爸爸了。一会儿，一阵急促的敲门声传来，我大声问：“谁呀?”门外不作答。我想：是不是谁捣乱呀!但还是去开门了。一看，一个笑哈哈的弟弟出现在门口。一进来，我捏捏左脸，捏捏右脸，看看是不是真的。真的是呀!!!

镜头转向昨天：“快把门锁上!”弟弟小声说。我做了个“OK”的手势，快速把门锁上。我们打开抽屉，拿出鱼片，大口快速地吃了起来。吃完后，装作什么没有发生一样，大步流星走了出去 。

弟弟来啦!我们玩得真开心!

写狗的周记 篇2

署假到了，我看着大家在白天太阳下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗伤心，心想：大家在署假的时候都可以尽情的玩耍，我就要被妈妈强行拉去补习班补习！唉！

事情是这样的，期末考的时候，肖坚烨扔给我一个纸条，不幸，这一“犯罪行为”被监考老师看见，请我吃了一顿“竹笋炒肉”，并赏了我几大板，害得我没时间考试，这一切都是坚烨的“功劳”。唉！

过了几天，成绩单发下来了，我看这成绩单上的几个小小的数字：语文85，数学81，英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳，我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，妈妈大发雷霆，开始用她的“毒”门绝技：紧箍咒。这一念，让我无法入睡。

第二天，妈妈在外面跑东跑西，我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分，妈妈像兴奋的小孩似的跑回来，说：“俊俊，妈妈给你报了语文兴趣班，数学补习班，英语阅读班。我一听，差点没倒下。妈妈有声有色地安排道：“星期一，星期二去语文兴趣班，星期三，星期四去数学补习班，星期五，星期六去英语阅读班，星期日在家复习，晚上自由活动两小时。”哦，no！我的署假你在哪！

星期日的晚上，就是开头的一幕。

亲爱的家长们，孩子期末考考得不好，请不要帮他们报补习班，这样只会让孩子更讨厌学习，应叫孩子下学期加油！

写狗的周记 篇3

今年的寒假，虽然只有短短的二十多天，但我觉得过得非常充实而有意义。说过得充实，是因为自从放假的第一天起，除了过年的几天，我就一直没有中断过学习。今年是我小学的最后一年，能否考上一所理想的中学，将是对我一次重要的人生考验。几所省级重点中学，为了取得好的生源，纷纷在年前年后到各教学点去进行选拔考试。我在努力争取每一个机会，每天起早贪黑，不论下雪还是雨天，按时赶到几个教学点去学习，生怕漏掉了一个学校的考试机会。

晚上回到家里，我坚持把老师发的几所名校前两年的考试真卷都做了一遍。我越做越兴奋，越做越有信心，因为有许多考卷我都能很快做出来。终于，功夫不负有心人，年前我参加了五所名校中三所学校的考试，都取得了好的成绩。当三所名校都先后通知我已被录取时，我和爸爸、妈妈竟兴奋得不知道该上那一所学校了。当然，我的理想是要上五所名校的第一名——西工大附中。

西工大附中是年后考的试，现在成绩还没有出来。我在焦急地等待，希望得到的是令人振奋的消息。虽然假期学习紧张，但由于同时考取了三所名校，使我感到非常兴奋，尤其过年的几天，玩得也很开心。年三十晚上，不到六点，我和姐姐就早早贴好了我写的春联，门上挂上了大红灯笼。不到七点，我们就吃完年夜饭，一家人其乐融融的坐在一起，拿着从网上下载的节目单，津津有味的欣赏着春节晚会。

今年的晚会非常好看，相声、小品、歌舞，一个比一个精彩。尤其是赵本山、黄宏、蔡明等人的小品，笑得人简直直不起腰来。晚会进行到快12点时，窗外就响起了此起彼伏的.鞭炮声。我和姐姐，还有院子的许多大人和小孩一起到楼下去放炮。一串串鞭炮在我们的手中点燃，劈里啪啦，好不热闹。一束束烟花、雷子、降落伞花炮从我们的手中飞出，点亮了新年的“零点”。就这样，我们一直在院子闹腾到1点多，才被爸爸、妈妈拉回家睡觉。初二早上，我们全家带着新年礼品，高高兴兴的回到老家去拜年。由于今年是狗年，我刚好12岁。按照老家的习俗，我今年“满灯”，就是说我已经长大了，舅舅不再给我送灯笼了。

为了庆贺我“满灯”，爸爸、妈妈请了姥姥、老舅和爸爸、妈妈的兄弟姐妹共十二家30多个人在一起吃饭，一共摆了三桌，光我们同辈的兄弟姐妹就坐了满满的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起摇“点子”，比大小，吃海鲜，喝饮料，玩得真是痛快。我和姐姐还挨个给大人们敬酒，祝他们新年愉快，身体健康。大人们也给我发了许多压岁钱。我把这些压岁钱交给妈妈保管，准备买一些课外书和下个学期交学费。这个假期，我过得确实是太开心了。

写狗的周记 篇4

今天，晴空万里，我们西小又迎来了“爱心义卖”活动。本次义卖的善款都将捐给三（2）班的一位身患脑瘤的9岁儿童。

中午12点，同学们个个兴高采烈地端着板凳走进操场。操场上摆着像一条龙一样长的商品，琳琅满目。有玩偶、食品、名著……静寂的操场多了几分欢乐和汗水。

西小的北边操场形成了最壮观的风景——张海燕老师亲自制作水果沙拉销售，同学们都迫不及待地跑去购买，于是人越来越多，队伍如一条龙。同学们们争先恐后，生怕没了似的。而那里的生意也十分红火，收银员到每个人那里去收钱，很快手里都抓不下了。

六（1）班的饮料会所生意也十分红火，同学们接二连三地去买，一瓶接着一瓶的饮料很快就卖完了。

六（2）班的`零食会所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，鸡腿啊，铜锣烧啊，一大堆的杂七杂八的东西。同学们忍不住把口水都流了下来，个个手里抓着钱，迫不及待地想吃了。

再说我们班的毛绒玩具，更是一等一的棒呀，一二年级的小朋友们看着那些可爱的玩具，不禁选了这个又选那个，手里都快捧不下了，而我们的装钱小盒子呢，钱也都漫出来了。

义卖活动在不知不觉中接近了尾声，人们恋恋不舍地离开了操场。“赠人玫瑰，手留余香。”在帮助别人的同时，也帮助了自己。这样一举两得的好事，何乐而不为呢？

写狗的周记 篇5

晚上，听说人民广场有一场陀螺比赛，特刺激，我拿上我的心爱的陀螺：烈风光翼，来到人民广场，发现那儿已经几个人在这儿玩儿陀螺，“这里是比赛陀螺的么？玩我一个。”来吧，其中一个人说，我叫刘中源，你们呢？我问，我叫棒棒，他叫张金。棒棒的陀螺是暗影双枪，张金，哈哈，一个不到20元的陀螺，张金说“你没可不要小看了它，他超级棒，一会儿就让你没见识见识他的厉害。

比赛开始了我们都使出吃奶得劲儿拉拉条，陀螺就像一个旋风旋转起来，我们都为自己的陀螺鼓劲儿，等我们的陀螺都停了，只有呢个十几元的陀螺还在转，原来，它是用功击环攻击我们的中轴，怪不得他能赢我们。我也决定使出我的绝招，我把陀螺组装成了双正，以保护我的中轴，新的一局开始了，只见我的烈风光翼左撞撞，右撞撞，打倒了一个又一个而我的陀螺还在高速的旋转，这一局我赢了。

今天，我不仅玩的开心，还收获了友谊。

写狗的周记 篇6

第1周

20xx年02月06日，我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校成立于1952年10月，是首批省属重点小学、省级规范化学校其间，几易其名，20xx年改称某区第一小学。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这是本周实习最大的感触来之前自己觉得教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。

7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的)，就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个小鬼，看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦。

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦哈！学了一招下次上课的时候用一用。

第2周

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己本周的，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声老师好时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！

第3周

转眼半个多月过去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用认识一个人，首先要记住对方的名字了解一个人，则需要深入的交流而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合这种过程是很开心的！

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得勇敢虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！

写狗的周记 篇7

我们的学校是一个美丽的大花园。

一走进学校，左边的花坛里长着茂密的南天竹，一颗颗果实红通通的像红宝石一样，原来碧绿的叶子现在已经镶上了一圈红边，好像在说："秋天来了！"瞧！那儿围成一垛垛篱笆墙的红芨，开满了紫色的花朵。每个花朵分成6个花苞，每个花苞里有5片花瓣，花瓣一丝一丝的，像一朵朵小菊花。它的叶子五颜六色，有紫的、有黄的、有橙黄的、还有红的……墙下的草地虽然已经没有春夏时的嫩绿，却好像一块黄绿相间的地毯。

校门口的中间有个圆形花坛。花坛里开满了太阳花。每朵花有5个花瓣，它们有许多颜色，红似火、黄似金……每一种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹过，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊颤颤悠悠，好看极了！

教学楼的右边有几棵桂花树。"桂子花开，香飘千里",树上繁星点点，那是无数的桂花在竞相开放，浓郁的花香扑鼻而来。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上，远远望去，一朵朵花儿就像一颗颗红玛瑙。

这红的、黄的、紫的、绿的……衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。

我爱秋天的学校！

写狗的周记 篇8

今天天气特别好，妈妈把我的小被子拆洗了。

我起床后不见了小被子，有点纳闷，就问妈妈：“妈妈，我的小被子呢？”妈妈说：“我把它洗了。一会儿晾干了，就给你缝。”

“缝被子喽！”妈妈在一边喊道。

我走了过去，帮妈妈一边拽着两个角，把被里，丝棉，被面依次铺好，妈妈就开始缝起来了。我在旁边看得心里直痒痒，也想试一下。我就说：“妈妈，让我也来缝缝吧！”

妈妈说：“好呀，妈妈教你吧！”我学着妈妈的样子，右手拿着针，左手扶着小被子，就慢慢扎了下去，往下扎还行，往上扎的时候有点困难，我好不容易缝了几针，缝得歪歪扭扭，参差不齐的，但妈妈直夸我很能干呢！

我觉得这个缝被子的活要多练习，才能缝得又快又好呢！

写狗的周记 篇9

惬意的寒假悄悄离去，自由自在的生活一去不复返，新的学期开始了，回想起美好、无忧无虑的寒假生活，可真有点依依不舍。

我多么留恋，多么留恋寒假里那温暖的被窝，寒假里我可以毫无顾忌地一觉睡到大天亮，在温暖的被窝里玩芭比娃娃;在温暖的被窝里听音乐;在温暖的被窝里做甜甜的美梦……八点?九点?十点?我想睡到几点就睡到几点。这样我就养成了睡懒觉的坏习惯使我在上学时起不了床。每天在老妈的再三催促下才起床呀!

我多么留恋多么留恋寒假里快乐的生活。寒假里老爸老妈要不就带我走亲访友，要不就带我玩街耍巷。每天都高高兴兴出去，快快乐乐回家。每天是那么的愉快。可上学了就只剩下周六周日的一点时间啦!

我多么留恋，多么留恋寒假里老妈温柔的笑脸。在寒假里老妈对我要求有点放松啦，看电视可以，玩电脑yes，很是自由。可新学期一开始，我就沉静在作业与书堆中，别说是看电视、玩电脑了，就连看课外书也是不太有时间。

我多么留恋多么留恋，寒假里轻松的心情。多么多么留恋寒假游山玩水的生活……虽然我还在留恋着寒假的生活，但是告诉自己，新的学期开始了，让我以新的姿态去迎接新的开始吧!

写狗的周记 篇10

昨天，我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴，走的匆忙留下了披巾，后人庙建娘娘纪念。

还未进里面，外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁，里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的创始人，我们听了都竖然起敬，我也跟着大人们拜了拜我们人类的创始人。

出来就到了进入了一个大点院，里面真大啊，有天王殿，珈蓝殿，观音殿还有一个特大的转运珠，钟楼鼓楼，还有一个甘露泉，好多人都拿着硬币往里面投，祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进，希望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都高兴高兴哈哈。

真开心，希望下次再来。

写狗的周记 篇11

“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的.学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯――保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点――粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!

写狗的周记 篇12

终于放寒假了，我好开心！虽然假期不长，但是在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节。春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来，一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，热闹非凡。今天，我去走亲访友拜新年。

到了晚上，全家团聚在一起。望着满桌子平时最爱吃的菜肴，吃起来饭。“我们一家刚吃完年夜饭，两个小妹妹就嚷开了：“走哇，去放爆竹喽！”说完，就拿着爆竹和点燃的卫生香，就跑出了家门，我也急忙跟了出去。

在街上，“劈劈啪啪”的抱住生接连不断，空中闪烁着耀眼的火花。家家户户灯火通明。金黄色和黄绿色的窗户，在忽明忽暗的火花中，好像变成了一台台电视机，正在播放精彩的节目呢！

邻居们早已出来放爆竹了，天空中五颜六色的，响声震天，噼里啪啦的声音一直响个不停。妹妹一见，就大声喊：“姐，好漂亮啊！”忽然妹妹又喊起：“姐，我们一起放一个花炮吧！”说完我们就把一个花炮直立在石台上。花炮有半尺高，大拇指那么粗，是用牛皮纸卷的，像支蜡烛。我们用香火点燃了导火线，导火线就“哧哧”地冒白烟，紧接着就“刷”的一声，一股火柱冲天而起，窜出十几米高，五颜六色的火花向四周散开，又像雪花一样纷纷下落，好看极了。

在这个寒假过完了春节，就象征着新的一年的开始新的变化，这真是爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春！

写老师的周记必备

忙碌而又充实的一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编精心整理的教师周记（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写老师的周记 篇1

在美好的四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。

老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。

我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“梁宇琪，你的字写得真漂亮，就是这个额字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。

然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，好像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细检查，以致考试中我从没有再由于马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。

老师好像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。

写老师的周记 篇2

谈谈这一周教学的心得吧。

星期一本来我是可以给他们讲题是如何做出来的，但是我忍住了，一方面想了解一下同学们的水平，另一方面也想刻意锻炼一下他们独自解决问题的能力。到第四节课时，同学们估计有的都有点饿了，也已经上了一上午的课，感觉有点累了，所以他们都有点急躁，老想快点放学好去吃饭。

我记得我们当初也是一样，就是现在也差不多，到最后一节课时也不怎么能听得进去课了。星期三放学后回到办公室，指导老师已经走了，我看到还有一位学生站在办公桌前，待其他老师都走了，只剩我们两人后，我问这位学生发生了什么事。他说，他没默诵会老师布置的句子，老师说，背会了才能走。这位学生我有印象，在第一节数学课上被老师罚站在教室后面，之后的课也一直站着，不知什么时候被叫去办公室站着了。

我用温和的语调问，那你现在背会了吗？他答，没有。我问，你是不是不喜欢品德呀？不知他是害怕我会告诉他班主任还是真的不是不喜欢品德，他答，不是。我问，那你怎么没有完成作业呀？他答，没时间。我问，那你下午放学回家后都是做什么呀？他答，吃饭、做作业。我问，作业很多吗？他答，不多。我问，那你怎么没有完成作业呢？他还是回答，没时间。而且，我在和他说话的时候，他的上身一直在向后倾斜，一副害怕想逃离的样子，我对他说，不用怕我，可能他还是不确定我对他来说是否安全，是否可信任，所以还是对我有戒心。我感觉这事不能急，毕竟在他看来我的身份是老师，而且估计平时老师对待他这种学习不好的学生都是很严厉、很讨厌、经常批评的，所以一时让他彻底对我放心还是挺困难的。因此我暂时不去详细了解他的更深的情况，转而关注他此时此刻的问题，于是，我问，那你现在会念吗？他答，会。我问，那你能给老师念一遍吗？于是，他就拿起自己写的那几个句子磕磕绊绊地念了起来。念完后，我拿起那张纸，给他指出一些错误和应该怎样才正确，然后简单指导了一下学品德的技巧，鼓励他慢慢来，并相信他可以学好。

在整个过程中，我可以明确地感受到他慢慢地对我不再那么排斥了，戒心也放松了不少，也开始相信我，愿意接纳我了。之后，我拍拍他的肩说，你赶快去吃饭吧，别饿着了，身体重要，吃过饭再接着背也行，下午还得上课呢，那老师先走了。他笑着说，老师，再见。我说，再见！

写老师的周记 篇3

基本上，家长都很赞同老师的严格方式，因为家长都觉得升上初三必须要更有常规，另外，在恳亲会时老师也有介绍我的身分，家长都会很高兴自己小孩的班上有两位老师，最后，在经过三个小时的恳亲会，家长都对老师和班级都有所认识，而且都带着很放心的表情离开。

不过这次的恳亲会，我让我看到我自己所疏忽的一个点，就是我竟然还没认识完所有学生，虽然说我有大部分的时间在行政见习，但是也应该将学生的名字都记住才对，不该一直到恳亲会这天还对学生不熟悉，我想下周认识全部学生是我要做的首件事。

这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。

另外，我也有协助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项非常棒的指标。

最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程啰！

写老师的周记 篇4

xxxx年x月x日 星期x 天气：x

20xx年11月21日至12月16日，我校06届师范生159名学生在长江路小学、成贤街小学、火瓦巷小学、光华门小学、大光路小学、紫竹苑小学、宁工小学、石鼓路小学、莫愁新寓小学等9所小学和鼓楼幼儿园、市幼师附幼、育英幼儿园、小白鹭幼儿园等4所幼儿园展开了为期四周的第一次毕业实习。

10月份起，实训科开始着手准备这次实习。安排实习工作的宗旨，是希望学生通过实习将课堂里学到的知识运用到实践中去。实习一座桥梁，是理论联系实际的桥梁，是学生走入工作的桥梁，是学校联系社会的桥梁，是我校教师联系社会需求教学的桥梁，修建好这座桥梁是我们应尽的义务和义不容辞的职责。我们从联系实习学校到召开实习小学校长、幼儿园园长座谈会;从安排实习生的人数、专业到解决实习备课地点、实习生吃饭问题;从安排实习学校的指导教师到安排我校的实习指导教师，都逐一落实，还应对了许多不断变化的情况。

实习开始后，我们将工作重点转移到解决实习中的实际问题上。例如与实习单位加强联系，督促我校教师到实习单位看望学生，安排公开课，协调我校与实习单位的关系等。可喜的是，今年的实习工作有了一支新的力量，它就是01年级组。实习这类面广量大的事给了年级组充分发挥作用的空间，今后年级组在管理实习生方面的作用还将大大加强。

以往的实习，我们是一个专业的同学分在一个学校，出现了一个小学动辄10个或近20年相同专业的实习生，4个星期下来，有些同学只上了8节课，甚至更少。这次实习我们将三个专业的同学放在一所学校，较好地解决了实习时间相对较短的缺点。从效果来看，绝大多数实习小学的同学能够在实习中比、学、赶、帮、超，有的同学准备教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通过指导教师的批准，得到了实习学校和老师的好评。

实习按照预定的安排，所有四个专业英语、音乐、美术、幼教的同学都在实习结束前开设了数量不等的公开课，我们也安排了02、03级相关专业的同学去听课，起到了很好的效果。这次实习我们还有一个新举措，安排部分同学在优秀幼儿园和薄弱幼儿园轮流实习，争取让她们在不长的时间尽可能接触到更大的面，学到更多的东西。我们还按10%的比率评比出十几份优秀教案，希望能激励更多的同学不断提高自己的水平。

同时，我们也遇到了一些新问题。有的实习学校在实习前2天临时通知我们要求改变实习生的安排，有的实习生在实习前1天临时要求改变实习专业，有的实习生在实习期间迟到，甚至旷课。面对这些问题我们一是请班主任配合找学生谈话，二是请学生家长来校共同商讨解决问题的方法。我们认为这些问题必须解决，否则不仅耽误学生的前途，也会给学校的声誉造成损失，希望相关班主任、任课教师与我们实训科共同努力将实习工作做得更好。

本次实习已经结束了，同学们即将投入到紧张的复习迎考和下学期的实习与择业当中，希望同学们好好总结此次实习中暴露出优势和劣势，以良好的心态投身自主择业、双向选择的大潮中去。我们将在校园网中及时公布用人信息，争取提供更优质的服务，帮助06届师范毕业生顺利就业。

写老师的周记 篇5

在本人实习期间，我在xx幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。

例如保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评

在这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。

写老师的周记 篇6

一. 本周内学生在完成练习和作业的过程中,都能够按时地完成任务,不过还是有一定的不足.也就是量还是不太够,所以在以后的布置和安排要多加强点

二.正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。

三.我们不关要把学生的缺点看成是一种正常的表现形式,还应该把他们的优点给激发出来.所以要正确评价一个学生必须要从多方面出发,这样才全面.

写老师的周记 篇7

我有一位好老师，可敬又可亲。她高高的个子，穿的衣服都很好看，一头漂亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们的班主任徐梅茵老师。

徐老师讲的课生动有趣、绘声绘色，我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦，特别是考试卷上的错题，一定要我们订正，直到懂了为止。

徐老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有同学生病了，她会特别注意，还会给同学补习落下来的功课。

徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧自己！我们的徐老师真好！

哎，不知道张老师有没有想我们呢？

写老师的周记 篇8

著名作家毕淑敏少年时曾是学校合唱队成员。有一次，指导教师训斥她：你唱歌不好听!她受到了打击，开始怀疑自己真的唱歌不好听。后来在表演中，指导教师命令她 “ 只能张嘴不能出声 ”，这一命令使毕淑敏深感自卑和恐惧，从此在她的一生中都不敢放声歌唱。

看着这则小故事，回想两年来的教学历程，自己也多次批评训斥学生，此时此刻坐下来，静静想一想，作为老师我们总是 “ 习惯性 ” 地批评和训斥孩子，让孩子陷入恐惧与自卑当中，要知道，这样的习惯是多么可怕呀!

可能仅仅是习惯性的一句话，习惯性的一个表情，习惯性的一个眼神，就会改变孩子的一生!不知那位老师是否想象到，毕淑敏直到现在也不敢开口大声唱歌。可见，教师的教育习惯对学生的影响是多么巨大呀!而我们的许多教育者却并没有意识到这一点。

对孩子对学生批评训斥的原因大多源于孩子的成绩，我们对孩子的教育不能只看分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。由于少年儿童时期是行为习惯养成的关键时期，培养好习惯自然成为少年儿童教育的根本使命。 我们不得不重提，著名教育家叶圣陶先生提出的那句珍贵的话：教育就是培养习惯。 正是知道习惯的重要性，我们才需要不断地教育孩子要养成好习惯，改正坏习惯。而反观我们自身，我们的习惯养成如何呢?我们身上是不是也有一些需要改正的习惯?我们身上是不是已经存在了一些需要改变而又很容易忽略的习惯? 作为教育者，反思教育习惯应该是一项重要的工作。因为教师的教育习惯直接影响了学生行为习惯的形成，对于孩子的成长是担负着一定责任的。可以说，教育习惯是教育观念乃至教师综合素质最持久最顽强的表现，好的教育习惯决定了教师必然走向成功，坏的教育习惯决定了教师必然走向失败。

毫无疑问，教育习惯是值得反思的，只有反思才能觉醒，只有觉醒才有行动。但是，仅仅反思是不够的，仅仅觉醒甚至一般的行动也是不够的，必须养成良好的教育习惯。也许可以说，只有广大教师与父母养成了良好的教育习惯，发现孩子和解放孩子才有了希望，孩子的健康成长才让人放心。

写老师的周记 篇9

记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

不加修饰的幽沉不需解说的深邃老师化成了心中不可泯灭的信仰。在冷风呼啸的严冬中在炎热如火的酷暑里时间停留的地方都印下了老师陪伴的足迹。时间易逝往昔的老师现已风华难再额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春成了我难逝的回忆。在夏夜的星空下当你仰望遥远时最亮的星星是否是你的老师？当你出现在未来的未来走向成功的领奖台时你是否会在心中呼唤你的老师？老师啊。在您的滋育下花朵开得那样骄艳鲲鹏飞得那样锐不可当。在幸福背后而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。在心中洒下一片深情献给您——我的老师。

秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好。”大家高叫着。这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗；犹如一根蜡烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长......

写老师的周记 篇10

第一周

本周是新学期的第一周，也是我教学生涯的第一周，面对新的学校，新的教室，新的学生，心里充满了新鲜感。由于我是今年刚毕业分配参加工作的新教师，对教学工作和班级管理工作可以说都必须从零开始，这同时也是我踏上社会的第一步。

好的开端是成功的一半，对于每一个新教师来说对自己的工作都充满了无比的热情，从新生报到那天起，便开始表现出对教育事业无比的忠诚。我坚信有付出总有回报，只有对自己的本职工作尽心尽力了，才能做出非凡的成绩来。

先说说教学方面吧，我自认为我不是教学的料，作为一名教师，首先必须得写一手好字，而我的板书简直是不值一提，这是我不适合教学的最主要因素，其次我不善于与学生进行交流，尽管知道多与学生交流将会给自己的工作带来很多方便，但总是交流不得法，总是不能得到学生的理解。再次，我语言表达能力不过关，在讲课的时候有很多地方讲解不够清楚，这也许是经验不足的缘故吧！

再谈一下班级管理工作，由于是第一次带班主任，对班级管理工作最头痛，一个周下来，我还没认识几个学生，新生一开始，事情又太多太杂，找不到头绪，一方面处理好班内事务，另一方面还要招待不少学生家长，还有代课老师、各个学科之间。主要事情有：排位，住宿问题，成绩单问题，值日分工，班干部，课代表的选举等等工作，还有其他的活动如领课本，领作业纸等。

这个周可以说是忙的焦头烂额，片刻不得休息，经常晚上加班批改作业，写教案，做题。但从另一个方面来说，我觉得过得很充实，比在大学里整天无所事事要强的多。

第二周

新的一周又开始了，新的工作也开始了，这周一开始一切工作都进入正常轨道，学生的学习常规，量化也已开始。量化分几个方面：一是早操，二是宿舍卫生，三是教室卫生，四是卫生区卫生，五是静楼。本周每天早上我都和学生一起跑早操，一是为了自己锻炼身体，二是监督学生尽早步入正规，加强早操的质量。宿舍卫生实行轮流值日，责任负责制，这是既提高了学生的责任意识，客观上也起到了量化的作用。

在教学上，我逐渐地能调起课堂气氛，在讲授中能进行与学生的双向交流，鼓励他们敢于提出问题，敢于挑战新知识，想方设法调动学生的学习兴趣。同时也加大了对作业的要求，一是要及时完成，二是要认真规范完成，三是要做好错题订正

在班级管理上，制订了责任明确的班规班记，以及处罚条例，以书面的形式严格要求学生，同时严于律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先做到，为全班同学树立起好的榜样，本着严慈相济的原则对待学生，恩威并用，奖罚分明。

第三周

工作两个周以来，我感到自己成熟了许多，不仅是在知识上更加完善，更重要的是在能力上的提高。最近我发现以前认为很难的事情其实做起来并不多难，比如语言表达能力，板书能力，以前总认为自己是不会有所提高，但通过这几天的教学我发现，想提高并不是多难，也许达不到多么优秀的程度，但肯定能有大幅度地提高。

这几天以来，我发现了自己许多不足之处，比如自己在备课和做题上的时间用的太少，至少要提前3节课备出来，包括练习题，学生可能问到的问题，再比如在教学中没做到因材施教，分层教学，涉及的问题不能做到由浅入深。

叶圣陶先生的几句话让我很受启发：

教是为了达到用不着教，讲是为了达到用不着讲。

评价教学方法成败的主要标准是看能否较好地完成教学的三项职能，把传授知识、培养智能和思想教育融为一体，用最经济的时间，让学生用最少的精力，获取最佳的效果。

要把学生教好，必须有好的教学方法。好的教学方法从哪儿来？来源无非两个：一是向别人学，一是自己通过实践，摸索得来。二者都重要，但是有主次之分，自己摸索得来比向别人学更重要。

本周已基本认清班内学生，对学生的情况已有了相当的了解，建立了学情档案，班干部人员，课代表人员已基本确定下来，并明确了他们自己的职责。

第四周

本周主要进行了对学生的理想教育，让他们从高一开始学会树立目标，树立远大的理想。当今社会竞争越来越大，对知识对能力的要求越来越高，作为21世纪的高中生，掌握好课本知识成了未来生存的必要条件。所以，从现在起，高中学生必须树立确定的目标，树立远大的理想，才能使自己的生命更有意义。

第五周

本周还对学生进行了安全教育，强化了学生的自我保护意识，消除了校园内存在的安全隐患，为学生的生活和学习提供了强有力的保障。

本周还重点加强了对学生的学习方法指导，可以说在高中阶段，学习中没有恰当的学习方法是万万不行的，学习方法的重要性不言而喻，到底什么才是学习方法，怎样的方法才最适合自己，这些都需要对学生进行教育，特别是我校的优良传统“两先两后一小结”，一定要让学生落实好，同时应加强对学生作业的检查力度，做到有布置就有检查，有弹性的题不布置，布置作业要有一定的针对性，要根据当堂课的主要内容布置，并且在布置之前自己先做一遍，最好能做到分层作业，这对因材施教很有好处，但不能造成学生的两极分化，不能伤害学生的自尊，不能打消他们学习的积极性。

第六周

在平时教学中，应注意对学生创新意识和实践能力的培养，调整修订后的新大纲，教学目的、教学内容和要求、教学评估形式等都比以往有了很大的变化，其目的就是培养学生的创新意识和实践能力，推进素质教育，在教学中应有全新的教学模式和框架，使学生的创新意识和实践能力得以培养和提高。

集合是高中数学中最基础、最重要的概念，在学习这一节内容时，不仅要重视知识的传授，而且要注重学生数学能力的发展和思想方法的培养等，具体表现在以下几个方面：

1、数学语言转换能力的发展

在集合这一节内容的学习过程中，三大数学语言（文字语言、符号语言、图形语言）经常要相互转换，在转换中宜注意转换的准确性

2、数形结合思想的渗透

所谓数形结合就是将抽象的数学语言与直观的图像相结合，使抽象思维和形象思维相结合，把问题的数量关系转化为图形关系；把图形关系转化为数量关系去研究。

3、分类讨论思想的培养

分类讨论是一种逻辑方法，也是一种数学思想，在集合这部分内容的学习中时常涉及，在应用时宜注意以下几点：一分类要明确分类标准；二分类不能重复，也不能遗漏；三归纳并作出结论不能少

当然，集合这部分内容涉及的数学思想方法还有很多，比如：从特殊到一般的思想，类比的方法等，这些数学思想方法的渗透，不仅能够有效地提高学生解决集合问题的能力，而且可以为今后进一步学习其他章节知识大好坚实的基础。

第七周

本周教学中复合命题真假的判定是简易逻辑中的重点也是难点，宜采用由易到难层层递进的教学方法，遵循学生的认知规律和循序渐进的科学原则，最好由教师提出问题由学生去思考、分析、比较、归纳、提升，着重培养学生发现知识的能力，尝试让学生举例验证真值表，激发学生的思维，让学生轻松愉快地学习，看到简易逻辑在科学中的具体应用，激发学好数学的热情和责任。

新授课的教学方法可有多种，而最一般的教学方法就是讲练结合法，“导出新知——讲解知识——运用新知解决问题——复习巩固”，这是一种很普通的新授课教学程序，这也是一种朴实、有用的教学流程。

第八周

“小结与复习课”是中学数学课堂教学中一种很重要的课型。这类课采用：梳理知识脉络——综合例题讲解——基本技能训练——掌握思想方法的教学模式

现代数学教育理论认为，分析典型例题的解题过程是学会解题，掌握数学技能的有效途径。

G-波利亚强调指出：“中学数学教学首要的人物就是加强解题训练。”他有一句名言：“掌握数学就意味着解题。”

事实上，数学问题的解决过程主要是知识的提取过程与技能运用过程的综合。掌握知识是形成技能的必要前提，而在各种情景中练习，达到在变化的情况中也能熟练运用知识，形成熟练应用知识的经验，则是形成技能的必要手段，此处的课堂练习较好地达成了训练技能的目的。

由于数学的思想和数学的方法蕴含在数学问题及数学问题的解决当中，我们通过例题和练习让学生得到了方法的训练和思想的培养，但我们还应该通过小结提炼出系统的数学思想

和方法，并告诉学生，让学生形成一个明晰的概念，从而能在今后的学习中主动积极地应用它们。

第九周

本周大力加强了学生对预习情况的落实，让学生带着问题进入课堂，通过复习上节课所学的内容提出问题，观察实例，有利于学生对新知识的整合与构建。把探索求知、发现新知识的权利真正交给了学生，既充分体现学生才是学习的真正主人，又体现了学为主体，教为主导，练为主线的教学原则，对概念教学应遵循学习新概念的一般规律，对于新概念，采用对比方法引导学生剖析，揭示其内涵与外延以及与旧知识的联系。同时还设计几个例题，充分利用新概念解决相关问题，由于对一个新概念的掌握过程是从“具体——抽象——具体”的多次反复过程，然后再布置练习、作业，进行小结，这样有利于学生从更深层次掌握新概念。可采用“创设情景、引入新课——讲授新课——揭示新概念内涵与外延——运用新概念解决问题——小结”为主线展开教学。

同时，在教学中，不能刻意模仿，要有自己独特的教学风格，敢为人先，追求卓越的精神。

第十周

对多媒体教学的一些看法

随着社会的发展，教学理念，教学模式的更新，多媒体教学渐渐地进入课堂。

首先，应该现代教育技术手段讲授新课的教学活动，可充分调动学生的学习积极性，使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践，培养学生的辨证唯物主义观点，采用数形结合的思想方法，使学生能在理解的基础上熟记知识，突出重点、难点和关键点，由特殊到一般的归纳，培养学生探索问题、解决问题的能力。适当加入课外题，由浅入深，循序渐进，满足了学生的学习需要，能发展他们的数学才能。激发学生独立思考及对数学问题的好奇心，让学生感受、理解知识的产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新意识，形成学生获取新知识、发展新知识和应用新知识解决问题的能力。

多媒体教学虽然可直接形象地给学生以知识，但很多同学也误入歧途，进入误区，只注重了形式，而忽略了本堂课的教学内容。今后教学中应注意这一点。

第十一周

期中考试的成败与得失：

紧张而有序的期中考试已告结束，在本次考试中，我发现了平时在教学上的很多缺点和不足。

1、学生的落实程度太差

2、解题步骤不严谨不规范

3、学生对新问题的分析能力差，遇到新问题不知如何去思考，去解决

为此，鉴于上述不足和缺点，我总结出一条解决上述问题的公式来：

问题的解决方法：

观察——分析——思考——研究——总结——提出问题——分析

在这个问题的解决模式中，或多或少还存在缺陷，希望在今后的.教学中，能逐步加以完善和推广。在今后的教学中，逐渐灌输此模式的思想和方法，提高学生解决问题的能力，和探求新知识的能力。

第十二周

新授课的主要任务是“理论内化”，理论内化是数学学习的起点和关键，其质量对相应技能的形成和理论的应用有着决定性的影响，教学设计都非常重视数学理论模式的建构和对模式的分析。在具体设计时，坚持以知识产生和发展的思维过程为线索，通过不断地提出问题、分析问题和解决问题，一方面使数学理论模式的建构成为解决问题的过程或结果，另一方面又为学生创造了主动建构的机遇与情境，整个过程显得生动紧凑，有利于使学生在知识、能力、情感和意志品质等各个方面得到全面的、和谐的发展。

以问题为中心的讨论式教学模式，“让问题处于学生思维水平的最近发展区”。从设计上看教师的作用只是一个问题的提供者、讨论学习的组织者，立足于学生发展的角度，还课堂于学生，还问题的探索权于学生，在知识发生的处理上，让学生积极思考，自己发现并掌握相应的原理和规则，让学生在做题中体验到研究并成功解决问题的欢乐。

在周三的期中考试总结大会上，侯主任作了总结报告，强调了前一段教学中存在的问题，要变学生的被动学习为主动学习，变为合作学习，自主学习，让学生成为学习的主体，教师只是教学的主体，最后王校长，用八个字概括了下一步学生的学习任务。

目标、习惯、三气、拼搏

走进一中为了理想，走出一中奉献社会

跨过那站着的前人！

第十三周

期中考试后，我班班级量化一再下降，学生的纪律性开始滑坡，分析其原因主要有以下几点：

1、天气冷了，早操跟不上

2、天气冷了，打扫卫生的同学不认真了

3、期中考试没考好，所以应加强学习，置纪律、卫生不顾

以上三点是学生中普遍存在的现象。针对上述认识上的错误和态度上的问题。

写周末周记

周记写作是最低成本的实现梦想的方式，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。每周写周记可以促使我们发现生活中的美好。栏目小编想向大家介绍一些与“写周末周记”相关的知识，以下方法可能适用于你希望可以帮助你缓解困境！

写周末周记 篇1

使我快乐的周末很多，但是我觉的最快乐的周末是这个周末。

那天我和爸爸一起下棋，爸爸说：“你选吧！我每样棋都能赢过你的。”我暗暗的想起了一件事，就是爸爸不会下五子棋，所以我就选了五子棋，爸爸看见我拿了五子棋他就想：形式有变啊！我这一次肯定输了。

还没开始我就诡异的笑着对爸爸说：“来，我们大家父子两大战三百回合，不累不归。”刚开始爸爸就被我杀了个片甲不留。他输了，我赢了。

第二回合开始了，我还差一步就赢了，幸好他的眼睛快。让我那步棋泡汤了。最后不管爸爸怎样奋力抵抗还是输了。

是不是这个五子棋大战很精彩啊！我这个周末过的可真愉快。

写周末周记 篇2

星期天，我家发生了一件有趣的'事，就是全家一起抢遥控。

那天我在沙发上看着电视，当我看得津津有味，最后一节的时候，姐姐偷偷在我的脚下，正想拿遥控看她的电视节目，不用说，我也看出她来者不善，正要拿遥控，于是我以迅雷之势把遥控坐在了我的*股下面，姐姐就像一只刚刚从牢里逃跑的老虎一样，这下遥控器绝对是安全了，以为他的目标是我坐在*股下的遥控，出人意料，姐姐的目标是我的脚，来不及了，我又要被挠了，我哈哈大笑。当我哈哈大笑时，她顺手一拿，妈妈和爸爸回来了。妈妈和爸爸异口同声地说：“遥控呢?我的节目来了。”妈妈看见了姐姐手上的遥控，两眼发光，跑到姐姐面前，拿走了遥控。姐姐气得直跺脚，看来真是鹬蚌相争渔翁得利，爸爸眼疾手快，伸手一拿就抢走了遥控。正要对着电视按时，我站在沙发上，纵身一跃，把遥控抢走了。姐姐看到我这样，也不甘示弱顺势一跳，把我手中的遥控抢走了，我们就像抢一个亮晶晶的大奖杯，争论不休，“是我拿到的!”“呸，明明是我!。”“我比你大，快给我!”“不给!”这场唾沫之战我肯定出于弱势，我把遥控藏了起来，把以前没用的放在地上。三十六计走为上策，我看电视了。当我打开电视时，全家人的节目过了。哈哈，白忙活一场。

这就是我一家人的星期天!

写周末周记 篇3

周六这天，“当、当、当……”时钟已经敲过了八点，可我还在被窝里赖着不肯起来。妈妈三翻五次的叫我起床，我都说在构思作文，赖着不肯起来。等到了九点我才起来，那也是因为九点有“少儿节目”，不然呢，我才不会起来呢!

我捧着碗奶，刚在电视机前坐下，就像被吸铁石一样紧紧的吸在了那里，怎麽也动不了。直到妈妈把电视关掉，我才乖乖的去写作业。谁知道我刚把数学作业写完就被一本故事书给迷住了。

等我看完这本书，坏了!已经下午五点多了，作文还一个字没动呢!我急急忙忙的铺开作文纸刚想写，可妈妈就喊我吃饭。等我打好草稿，已经十点多了。我的眼睛已经快没精神了，可还没写完，只好强打起精神来写。十一点半，我终于把那篇作文写完了。

同学们，你们看，这就是我那无趣的周末!

写周末周记 篇4

星期天，天气格外晴朗，我和妈妈的同事一起到外婆家的果园里摘水果。

我一来到果园，果园里的水果清香扑鼻而来。我仿佛置身大自然当中；被大自然紧紧的拥抱着。杨桃树上果实累累，真是一片丰收的景象啊！我学着别人爬上树摘杨桃，一不小心，脚一滑从树上掉到地上摔了个仰八叉。我想：“人的祖先不是猴子吗？”我怎么树的本领这么差啊？我羞答答的低下了头。这时妈妈公司的总经理和一个印度博士在旁边鼓励我，让我鼓起勇气，要大胆跌到了不用怕，再来一次。这一次我真的爬上了树，摘到我喜欢吃的杨桃；可把我乐坏了。

当夜色降临的时候，我们都恋恋不舍的心情，乘座小船离开这个果园。在船上放起了烟花，天空顿时变成五光十色，这个星期天过得真愉快。

写周末周记 篇5

周六这天，我还得“加班”，因为我要上课外兴趣班。

早上闹铃一响，我就得起床，洗漱后快速吃好早饭，妈妈就开车送我去奥体上声乐课。今天教声乐的xx老师又教了我们一首新歌，歌曲非常好听，这首歌是准备下次表演时演唱的，我一定要唱好。上完声乐课，我就要接着去上钢琴课了。今天钢琴老师由xx老师换成了xx老师。xx老师表扬我今天弹得不错。上完钢琴课，已经十一点半了，得回家吃午饭了。中午睡过午觉，还要去英语学校去上英语课，今天英语课上学了两个字母，是“Y”和“Z”，因为我课堂表现好，下课时老师还给我发了奖点呢!我得了二十一个奖点。上完英语课，今天的课才全部结束了。

这一天虽然有点累，但却很充实。我要趁现在年纪小，记性好，多学本领，因为我明白“少壮不努力，老大徒伤悲。”。

这就是我的星期六，愉快而充实的一天!

写事周记

周记写作是一条认识自己认识真理的的路，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。写周记可以帮助我们更好地掌握自己的时间和规划。非常荣幸为大家带来一篇有关“写事周记”的好文章，欢迎你收藏并分享给更多的人！

写事周记(篇1)

我家有五个不同的芭芘娃娃，它们住在一个又香又漂亮的礼盒里。我经常用一些花布给它们做一些好看的衣裳。

有一天，我正在写作业，突然听到一个细小的声音。原来，是芭芘娃娃中的老三在发话：“你们看看，我的衣裳多漂亮呀!”一阵不服气的声音传来：“你那算什么漂亮，我的衣服才是真的美呢!”老二说，“你们看，我的裙子多么漂亮呀!”老四听了也不服气说：“我们五人当中，就数我就好看了 .”老五刚要开口，老大挥了挥手说：“算了，我们五人当中，就数你最最丑了，你自己瞧瞧，你那衣裳，污渍斑斑，简直就是要身材没身材，要脸蛋没脸蛋，根本就不配参加我们芭芘队，干脆退出算了!”

老五伤心地躲到角落里哭泣，老大开始显威了：“我是大姐，你们四个必须听我的话，等我告诉主人你们不听我的话，”大姐停了停说，“那你们的日子就不好过了。听主人说过，过段时间就要举行最佳芭芘娃娃选美大赛了，你们都不许参加，听到没有?”其他四个芭芘娃娃听了，都不情愿地说：“听到了。”

它们的对话被旁边的书柜听到了，它过来发话了：“你们四个天天比美，而老五日日夜夜帮你们搞卫生。”书柜接着说，“还最佳芭芘，干脆，改个最懒芭芘。”正说着，布娃娃也来搭腔：“是呀，书柜说的对，芭芘的老大主人是信任你的，不然主人选你当芭芘老大干吗?吃饱了撑着，没事找事不成呀?老大是要管理好自己的成员，而不是耍老大派头，以为自己无法无天了。如果你还不知道错，你就干脆别当了，把这个位置让给老五。”老大听了，低下了头，哭着说：“我知道错了，我以后一定好好当着个老大，管理好我们芭芘家族。”

从此以后，五个芭芘娃娃再也不再争吵了，大家和睦相处。我越来越喜欢这五个芭芘了。

写事周记(篇2)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”转眼间，旧的一年过去了，新的一年到来了。

大年三十，辞旧迎新，和家人们聚在一起，有说有笑，到处洋溢着热闹的气氛。晚上七点，一家老小圆坐在桌子旁吃年夜饭，年夜饭可真丰盛：有象征年年有余的红烧鱼、红彤彤的螃蟹……看着一大桌的饭菜，我的口水不由自主地流了下来，于是，我大口大口地吃了起来，真是好吃极了！

吃完年夜饭，我们一家就坐在电视前，把电视打开，准备看春晚了。春晚开揪了，首先播的是开场舞，然后一些小品和一些舞曲就开始表演了。我们一家老小目不转睛地盯着电视，时而作文被逗得哈哈大笑，时而又紧张地摒住呼吸。快乐的时光总是过得很快，不一会儿，新年的钟声敲响了，就在此时，家家户户放起了烟花，灵溪顿时成了灯的海洋！

我和哥哥、妈妈，也拿起了烟花，带上打火机，跑到楼下去放烟花了，我们把烟花放在地上，点燃引火线，过了一会儿，几团红色的小球飞了出去，拖着长长尾巴，飞到空中，只听“轰”的一声，小球在空中炸开了，好像一朵朵小菊花，美极了，我真想拿起手机拍下这美丽的一瞬，但美丽消失得太快，我只好把它留在脑海里。

春节在不经意间过完，在接下来的一年里，我一定要竹笋一样节节高！

写事周记(篇3)

初中生活是忙碌而充实的，每天上课、做作业、准备考试，日复一日似乎没有任何新鲜感。但每当周记的时间到来，我总会在心里暗暗庆幸，因为它给了我一个倾诉心声、记录生活的机会。

这周的周记，我先从上学期大家迫不及待的期末考试说起。与往年不同的是，这次考试我准备得很充分，且心态也很放松，觉得自己能够有不错的成绩。在考试的那几天，每天都按时起床、吃早饭，认真听讲、复习考点，晚上也不刷手机，按时休息。虽然紧张，但我觉得这种积极的状态让我觉得很成就。

考试结束后，我开始了暑期作业的筹备。老师布置的暑期作业比往年似乎更多了，各门课程都有相应的作业要求。我制定了一个详细的学习计划，每天早上花一个小时背单词、预习新学科，下午则会做语文、数学等课程的作业。虽然节奏很快，但我觉得这种高强度的学习方式对我的提高有很大的帮助。

周末的时候，我和同学组织了一次户外活动。我们选择了一个离市区不远的山区，空气清新、景色优美。我们一起携带着面包、水果、饮料等食物，开始了一次徒步旅行。沿途欢声笑语，校园里的烦恼也随风飘散了。登上山顶时，我看到远处的城市，感受到了这种与自然亲近的快乐。当天晚上，我们在帐篷里看星星、聊天，仿佛重拾了小时候的快乐。

周末结束后，学校开始了校运动会的筹备。我们班选择了篮球比赛，作为班级项目。我们训练很认真，每天练习投篮、传球等基本技巧。虽然大家水平参差不齐，但我们仍然努力奋斗，力争在运动会上取得好成绩。比赛的那天，全班同学齐心协力、配合默契，最终获得了第一名的好成绩。在颁奖的那一刻，我感到了一种荣耀和喜悦，这是团队合作的力量。

这周的周记到此结束，回顾这一周的生活，我感到很充实、很快乐。无论是学习、生活还是运动，我都经历了很多挑战、收获了很多快乐。初中生活也许很平凡，但如果你用心去体验，每一天都会有不同的色彩。我希望自己能一直这样努力、这样快乐，迎接未来的每一天。

写事周记(篇4)

【】

寒假是一段欢乐的时间，每次寒假一到，同学们都欢呼起来。今年是个让人更开心的时期!

清晨，我的好梦还没做完，就被楼下的小朋友给吵醒了，我奇怪的探出脑袋想看个究竟。

“哇，这是世界的一场雪。”我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼，招来好朋友一起玩。大家都很兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说“这可是50年以来的一场雪，一定要好好玩一玩。”我说：“你们看房顶白了，树木白了，花草也白了，大地更是银装素裹、白雪皑皑，真象一个冰雪世界。”我越说越兴奋!

“那我们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧!小弟弟提议道。

大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推，推不动的时候，别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了，还有一个也好了，我们把它们接二连三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢”刚问完，一个小孩就飞快的拿来两颗弹珠气喘吁吁的说：“这……做眼睛。”“那还有的东西谁家有就拿来”我提议道。说完大家都行动起来，不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。

我真希望明年再下一场大雪，再让我好好的玩一次!

【】

昨天妈妈说今天要带我去滑雪，我兴奋的一夜没睡好，第二天我很早就起了床，我们五点半就出发了，经过了四个小时的车程，我们来到了老界岭滑雪场。

过了一会儿我们就进入了滑雪场，我飞快的穿上了滑雪用具然后我走出了大厅，我刚站好就差点摔跤，妈妈说要给我请一个滑雪老师，我很高兴，不一会儿老师就来了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老师告诉我，学滑雪不能害怕，害怕就学不会。老师倒着拉我，第一次滑雪的感觉真好，不一会儿，我就学与会了拐弯。刹车。减速。我滑了几遍，觉得没意思了，于是，我决定去教妈妈，我很得意的滑到妈妈跟前，对她说：“妈妈，我来教你吧!”妈妈有点惭愧的说：“不用了，我自己能学会!”最后妈妈还是靠自己学会了。一转眼的工夫就到了该吃中午饭的时候了。

吃完饭我们休息了一会儿就出发了，我和妈妈决定去中级坡试试。为了上中级坡，我排了好长时间的队。好不容易我才上了中级坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇气滑了下去，这个坡是越往下面越快，我的速度就像风一样快，滑到坡下时我使劲一刹，居然刹住了，我回头一看，妈妈的是走下来的，我问妈妈：“您为什么要走下来?”妈妈说：“看到别人摔跤，我也有点害怕，再加上这个坡这么陡我就不敢滑了。”我对妈妈说：“您就试试吧!”妈妈就是不敢，我本来想在玩一次的但我们要走了，我依依不舍的离开了。

今天的旅行结束了，但我很高兴，因为我学会了滑雪，它将成为我永远的记忆!

写事周记(篇5)

中午，我吃完午饭到校园的池塘边散步。忽然，我看见食堂那儿一片沸腾。为了去看个热闹，我独自一人向食堂走去。

在食堂门口，同学们叽叽喳喳的，有的在说，“狗从哪儿来的？”还有的说，“太可怕了！”……同学小u和小z也在看热闹，我问了问他们，原来是一只野狗闻到了校园中弥漫着肉骨的香味，偷偷遛了进来，还把保安咬伤了。听了他们的解说，我仿佛看见野狗向保安飞扑过去，保安用棍子像打棒球一样打狗，整个过程浮现在我的眼前。

我将信将疑地走进食堂，只见地上有血迹和被啃过的骨头……最后，捕狗大队来了，他们利用自己的智慧擒住了那只狗。事故发生后，同学们都不敢靠近食堂一步，生怕野狗再次入校伤人。

写事周记(篇6)

中午，我和傅婧讨论怎么让跟屁虫x同学不跟着我们。

我俩准备去图书馆，可是x同学一直跟着我们不放，这样，我们去了图书馆也不能讨论了。突然，傅婧想到了个好方法-----用对话来误导她。

傅婧大声地告诉我，“伍奕昕，今天我们去操场上的鬼屋开会，记住哦！我先上楼拿东西。”我也大声地回答，“ok！我先上个厕所，我们鬼屋见吧！”没想到，跟屁虫x同学竟然相信了。

等她走后，我对傅婧点点头，轻声说道：“她走了，我们可以逃了。”傅婧飞奔了过来，嘴里还时不时地喊着：“yes！”

之后，傅婧问我：“你是怎么逃走的？她不是一直跟着你吗？”我应道：“我们的把戏成功了，她相信了。”我们回头看看被我们甩在鬼屋前的x同学，一起大笑起来。

快午休静校了，我们回到了教室，坐下来我才发现x同学用眼睛一直瞪着我们。

写事周记(篇7)

人生是个五彩缤纷的万花筒。每个人都有不计其数的第一次，让我记忆犹新的，还是那一次学做饭。疲惫不堪的妈妈回到家里，看到妈妈这么累了，还在忙碌。我的心里像打翻了五味瓶一样，难过极了。我想：妈妈这么累了，不能再叫他做饭了，我应该自己做点饭吧！

于是，我便做起饭来，不过我还是担心的，毕竟是我还是没做过的，菜名是“西红柿炒鸡蛋”。首先，把红通通的西红柿洗一下；接着，把这个的西红柿切成均匀一致的小方块；然后再打上三个鸡蛋。搅拌好后，一切准备工作就绪。

开始做饭了，我先把锅控干水倒上油，打开煤气炉窜出蓝色的火苗。接着我把鸡蛋倒入锅中，发出“吱吱”的声响，我拿着勺子来回的翻炒，不一会儿，香喷喷金灿灿的鸡蛋炒好了，变盛进碗里。然后，我迫不及待的把西红柿扔到锅里，翻炒几下，待到西红柿炒出汤的时候，我把鸡蛋倒进去一起翻炒。立刻金黄的鸡蛋被红彤彤的西红柿酱浸没了，舀了一小勺盐点到里面搅拌几下。听着勺子和锅发出“叮当，叮当”的交响乐，在我的巧手安排下一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋出炉了！

我把西红柿炒鸡蛋端上饭桌，和妈妈品尝着我的美味佳肴，心里比吃了蜜还甜。通过这次劳动，不仅让我让我学会了做饭，还让我学会了感恩。它是我成长道路上的一次历练，我会倍加珍惜！以后无论做什么事情，都要用心，世上无难事，只怕有心人!

写钓鱼周记

下面是我们为您整理的关于“写钓鱼周记”的相关资料，以下为我得出的结论供你参考。周记写作是一种记录自己当时想法的方式，相信大家都写过周记吧。周记可以激发我们思考自我提高的方法。

写钓鱼周记(篇1)

今天阳光明媚，和煦的秋风轻轻地拂过我的脸颊。”太棒了!终于能和爸爸钓鱼了!”我振臂欢呼起来。

我一手拿着鱼竿，一手拎着桶。哼着小歌，和爸爸到塘边。不一会，爸爸开始钓了，我还在一旁费力地穿鱼饵，”可恶的蚯蚓!”爸爸看到我一脸的狼狈样，好心地帮我穿起鱼饵。“砰通”一声，爸爸的鱼上钩了!只见一条活蹦乱跳地鲫鱼在垂死挣扎。再看看我的，一条鱼也没钓着。我失望地放下了鱼竿，就在这时爸爸又钓的了一只。我坐在一旁伤心地哭了起来，爸爸见了我安慰道：“不要灰心你再试试看，这鱼不上钩，你就撒一把鱼食，把鱼竿提高一点，引引它。”

我擦干眼泪，按爸爸指导果然钓到了一条比爸爸钓的还大的鲫鱼。我高兴极了，试着又钓了一次，哈哈钓到了!傍晚，我和爸爸满载而归地回家了……

写钓鱼周记(篇2)

钓鱼-周记200字

今天，我和爸爸等人去院桥水库钓鱼。

因为是第一次，爸爸教我把鱼饵牢牢的钩在鱼钩上，再用力一甩，鱼线就在离岸很远的地方着水，过了一会儿就看见浮标就沉下去了。过了不久，好像看到有动静了，爸爸大叫：快拉。我听到爸爸的叫声，用力一拉，可是鱼饵被鱼吃了，鱼也逃走了。我好失望呢。爸爸看到我并安慰我说：第一次吗，慢慢来，我第一次钓的时候还没有你好呢，你已经很好了。听了爸爸的话，我又打起精神重新再来，失败是成功之母。我和爸爸在钓的时候思考着，这么久了鱼为什么还不上钩呢？后来我们才知道是地方不好才钓不到鱼的。

我和爸爸又重新找了个好地方，我按照爸爸教我的方法去做，不一会儿鱼就上钩了，我用力一提，然后用渔网把鱼拉上来，拿掉鱼嘴里的鱼钩，把活蹦乱跳的鱼放进鱼兜里，不知道是我钓鱼的水平高呢，还是选的地方鱼多呢，我连续钓了很多鱼，真是兴奋极了。

虽然这次没有钓到大鱼，但我还是很开心！

写钓鱼周记(篇3)

今天，眼光灿烂，万里无云，爸爸带我和妈妈一起去钓鱼，到了那里，我看见鱼池里有好多小鱼，钓鱼的人也很多，我们好不容易选了一块好地方，爸爸把要用的鱼竿，鱼食都准备好了，这时，爸爸往水里面洒了一些鱼食，这时，我纳闷的问爸爸：为什么要白送食给它吃呢？爸爸说：如果不洒鱼食有怎么能把鱼给吸引过来呗。

我学着爸爸的样子，洒了一点鱼食，等鱼儿上钩，我跟爸爸说：怎么知道鱼儿上钩呢？爸爸说：看鱼浮在颤抖，就知道鱼在吃食，可是，我等了好长时间鱼还是没上钩，我有些不耐烦了，就东张西望起来，爸爸说：钓鱼一定要有耐心，不能心不在焉，这样是钓不到鱼的，听了他的话，不一会儿，就钓到了大鱼，第二次我竟然一起钓了二条鱼，就这样，我们钓了很多鱼，我看鱼钓的差不多了，我们就高高兴兴的满载而归了。

写钓鱼周记(篇4)

这天，艳阳高照，晴空万里。我们一家三口坐在车上兴奋地谈论着。怎么了呢?不要着急，听我慢慢给你道来。

叮铃铃，叮铃铃……爸爸的电话响了，一问，原来是爸爸的同学约我们去钓鱼啊!我一听到“钓鱼”两个字，高兴得一蹦三尺高。我还没钓过鱼呢，就让我去钓到人生中的第一条鱼!可是，说起鱼，我也只是会吃而不会钓啊!

这不，刚到达目的地，我就在接受爸爸的同学王叔叔的“专业培训”。过了好一会，我才掌握钓鱼的简单要领，爸爸就建议我和同样是钓鱼新手的妈妈来较量一下高低。就这样，充满“硝烟”的激烈斗争便开始了，我和妈妈几乎同时穿上鱼饵，我抢先一步扔下鱼钩。大概只过了两分钟，妈妈便迎来了“第一条鱼”，仔细一看，原来是一根水草，我便嘲讽妈妈心急吃不了热豆腐。就在这时，我的鱼竿动了，我奋力一拉，钓上来一条小小的鱼，虽然鱼很小，但是我却很兴奋，我拿着那条小鱼欣喜万分，连忙让妈妈给我拍照留念，这可是我人生中钓到的第一条鱼啊!哈哈，我此时对钓鱼产生了极大的兴趣，同时我也得到了王叔叔和爸爸的夸赞，心里美滋滋的!第一局不用我说你们也知道谁胜出了吧……我们在开心地享受着钓鱼的乐趣，这时妈妈也钓到了一条小鲫鱼。就在我们开心玩乐的时候，时间也悄悄地溜走了，总算功夫不负有心人，我们几个人都有所收获，我数了一下网中的鱼，大大小小的有20条左右，爸爸宣布收竿回家，我也只能依依不舍地离开啰!

晚上，喝着自己钓的鱼熬的鱼汤，感觉格外鲜美。下次我还要去钓鱼!

写钓鱼周记(篇5)

前几天，我和妈妈和姥姥和爸爸和大妈和姐姐去了姥姥家，（我的姥姥家）然后我们就准备上雪野水库了。

过了一会儿，我们到了雪野水库，因为到了中午了，所以我们就先去吃饭，我们去了一家店，我们拿着鱼竿，到店里去吃饭，过了一会儿，上菜了，我们开始吃起来，过了一会儿我们吃完了，我们就开始钓鱼了。我和爸爸在旁边的小水池里掉了一会儿，没有钓到，爸爸就到旁边的雪野湖里钓，过了一会儿，钓上来一只，接着爸爸又钓上来了第二只，接着又钓上来了第三只。

过了一会儿，爸爸让我试一试 原创分享 本网，过了一会儿，我感觉鱼钩沉了一下，我就猛抬鱼竿，我一看，我钓上来一只！我瞬间激动无比，但是我忍住，忍住，忍住，然后爸爸把我钓的鱼放进了桶里，过了一会儿，该姐姐钓了，姐姐钓上来一条大鱼，可是没有勾上来，反而鱼钩被咬断了，还好还有一个备用鱼钩，不然我们就钓不了鱼了。

过了一会儿，我们一只鱼都没有钓到，我们就回家了。

写钓鱼周记(篇6)

我的爱好有许多，如画画、打羽毛球、游泳、钓鱼等。其中，我最喜欢钓鱼了。因为钓鱼不仅让我感到十分开心，而且最后还很可能会品尝到味道鲜美、肉质细腻的鱼肉佳肴。

大概过了20多分钟，我看见我的鱼竿动了动，浮漂往下一沉。于是我兴奋地向爸爸喊道：“爸爸，鱼儿上钩了。”爸爸嘘了一声说道：“小声点，别把鱼吓跑了。”爸爸走过来熟练地接过我手中的鱼竿。只风爸爸顺着鱼儿游动的方向轻轻地跟着走。我不解地问：“爸爸，你为什么不把鱼拖上岸呢？”爸爸说：“我现在是让鱼把所有的力气都用光了才好把它拖上岸。”我恍然大悟地点点头。不一会儿，只见一条金色的大鲤鱼浮出了水面。“哇。好大的鱼啊。”我不禁大声喊道。爸爸说：“是呀。这条鱼够我们全家吃了，我们回家吧。”我高兴地点点头。

回到家里，妈妈惊讶地问：“这是谁钓的鱼呀？太厉害了。”“是我和爸爸齐心协力一同钓到的。”我激动地说道。

这次钓鱼我开心极了，我也逐渐喜欢上了钓鱼。

写钓鱼周记(篇7)

星期天，我扛着鱼竿，拎着鱼篓，高高兴去钓鱼了。

热来到湖边，我拿出鱼饵，钩在鱼钩上，把鱼线使劲一抛，鱼食便划破了明镜一样的湖面，鱼食沉了下去，我等了半天，鱼也不上钩，火辣辣的太阳把我晒得满头大汗，连知了也说：死了！热死了这时，鱼竿一沉，我连忙提竿，可是，狡猾的鱼溜走了，连鱼食也被鱼吃了，我不禁嚷道：臭鱼，你逃了就算了，还把我的鱼饵也吃了，真气人！没办法，我只好再上个鱼饵，这回，我钩的格外认真，免得鱼又把鱼食给偷走。

我用力一抛，鱼饵沉了下去。我有了上次的教训，双眼紧盯着鱼浮，生怕鱼跑钩。忽然，鱼浮下沉，我连忙提竿，啊！好大的鱼！我费了九牛二虎之力才把它钓了上来。真是太开心了，我心里比吃了蜜还甜呢！

写钓鱼周记(篇8)

昨天，爸爸告诉我明天去钓鱼。我兴奋极了，结果弄得好晚才睡着。

今天我和爸爸、妈妈起得很早，吃过早餐后，爸爸开车好不容易才到了目的地——茅坦。叔叔给我们每人一根钓鱼竿，把线﹑鱼食弄好后，我们就开始钓鱼了。 “嗯”一听到这个声音，就知道爸爸钓到鱼了。定睛一看，嗬！还是条大鳊鱼呢！爸爸沾沾自喜地说：“闺女，爸爸技术还行吧？”我不以为然地说：“哼，我也能钓到！”又过了一会儿，妈妈钓到了一条弯丁鱼。妈妈有些失望地说：“这么小？”爸爸打击妈妈道：“知足吧，不是谁都能钓到大鱼的。”

听到这些话，我的心里有一些不快，闷闷不乐地走到了鱼竿前。突然，我发现鱼竿在剧烈地抖动。我高兴地想，难道有鱼上钩了？我使出浑身力气，想把它拉上岸，可鱼竿像是在和我作对似的，就是拉不上来。我有些生气了，再用力一拉，这时，鱼竿已经弯成了C字形。我改变了方法，看见旁边有一个网便拿了起来，往鱼的方向一捞。耶！捞住了！我小心翼翼地把它拎到了岸边。哇！也是一条鳊鱼。我炫耀似的给爸爸看，并说：“我也钓到了一条大鱼！”爸爸显然没有之前那么骄傲了。

快乐的时光总是那么短暂。又过了一会儿，我们回家了。

写钓鱼周记(篇9)

这是一个阳光明媚的春天，阳光下的湖面泛起了层层涟漪，清风拂过，带来了一丝清爽的气息。我正躺在湖边的草地上，享受着大自然的美好，心中忽然涌起一个念头：为何不去尝试一下钓鱼呢？

于是，我迅速起身，拿起从朋友那借来的渔具，满怀期待地踏上钓鱼的旅程。

第一天的早晨，我抱着新手的心态，来到了一座寂静的小湖边。我在渔具店里买了一些饵料和钓竿后，找到了一片空旷的地方，迫不及待地开始下饵。我将饵料小心翼翼地放置在勾上，然后轻轻一扔，勾子滑入湖水中。

嗡嗡的声音在我的耳边响起，我略感兴奋地紧盯着浮漂。时间一分一秒地过去，我感到身体有些酸痛，却无意放弃。终于，在等待了一个小时之后，浮漂颤动了一下，接着迅速越过水面，这时我急忙收线。就在我以为可以收获一条大鱼时，却只见一只只小小的河虾被我钓起来。尽管没有抓到大鱼，但这次钓虾的收获仍然让我感到非常开心。

第二天，我换了一个钓位，来到了一个深水区。我听说深水区可能有更多的大鱼，所以决定尝试一下。我在水下放了一些饵料，然后慢慢放线，期待能够抓到一条大鱼。时间仿佛变得越来越长，我开始感到有些无聊，但我并没有灰心，而是一直等待着。突然，我的竿子动了一下，我迅速收线，却只抓到一只小鱼。虽然没有达到预期的目标，但我意识到钓鱼需要耐心和恒心，于是我决心坚持下去。

第三天，我来到了一个人迹罕至的山间湖泊。这里草木丛生，水质清澈，给人一种宁静和祥和的感觉。我随意找了一个钓位，感受着大自然的宁静。这里没有喧嚣和吵闹，只有鸟儿的叫声和微风的吹拂。我将钓竿放置在竿架上，静静地等待着。

时间一分一秒地过去，我闭上眼睛，沉浸在大自然的怀抱中。突然，我感到竿子轻轻颤动，我立刻全神贯注地拉起竿子，顺着水面的涟漪，一条细长的鱼儿跃出水面。这是我这几天里钓到的最大的一条鱼，看着在阳光下闪闪发光的鱼鳞，我欣喜不已。

钓鱼不仅是追求瞬间的快感，更是一个沉浸于大自然的过程。在这个过程中，我学会了耐心、恒心和享受当下。每一次的等待都是一种修炼，每一次的收获都是对自己坚持的回报。

我将继续探索钓鱼的乐趣，希望在这个过程中，能够收获更多快乐和感悟。也许，下一次，我会在这个湖泊中遇到更大的鱼儿，但无论如何，我都会保持心态，享受这个与大自然相处的美妙时刻。

写校园周记

周记是一种分享生活中琐碎小事的途径，许多人在日常生活和学习中都有写周记的习惯。周记可以记录个人一周的成长和进步，是一种很好的方法。如果您对周记的写作要点不太清楚，以下是活动范文吧的编辑为您整理的“写校园周记”相关内容，请阅读并务必保留收藏！

写校园周记【篇1】

“沙沙沙！”一场秋雨结束了，天空中又出现了一丝阳光。同学们又开始活蹦乱跳了……

空气凉快了许多，走动走下都会感动一丝凉意，在桂花树下，我还闻到了秋天的气息，地下到处都是花粉，小鸟们都在为这丝凉意喝彩！

雨后的校园，好像被大自然冲淋了，原来令我们“讨厌”的教学楼现在显得格外美观，好像重新梳妆了的人们。在阳光底下，教学楼显得非常的闪亮。踏在阳台上，雨水溅到了我们脚上，好清爽啊！让我觉得在阳光下不再热了。

草地上，小草在太阳公公的照射下格外的明亮，好像忽然间长大了，它们好像挺直了腰，正在对太阳公公说：“谢谢您，您帮助了我，让我更加地美观，体质更加的好，我还得谢谢秋雨姑娘，你们俩就是最好的搭档，帮助了我们的成长！”太阳公公听到了以后，也露出了灿烂的笑容。

小花儿也挺直了腰杆，露出了灿烂的笑容，想念在阳光的照耀下，会活得更加美妙，让人们去欣赏她的美丽之处。

养在池塘里的金鱼，它们一条条的从这边游到那边，一场雨并没有打断它们玩耍的情绪，它们的小嘴一张一合的，多么有意思啊！小乌龟慢吞吞地，一步又一步地爬到了池塘里，但是，水太深了，它“咕咚”一声，掉进了水里。

球场上，高大的同学们正在对抗篮球，刺眼的光芒让他们时常投不进球筐，沮丧地把球抛得老高地。

田径场上，爱足球的同学正欢跃地把一个易拉罐你踢我踢的，跑步的同学正拼命的奔跑着，他们飞跃的身躯显得格外的有气派！湿润的沙滩上，同学们正在练习跳远，飞快的助跑，再加上用力的一跳，有的同学居然跳到了沙堆的中间断，惊呆了观战的同学们。还有练习铅球的，他们把几千克的球捧在脸旁，用力地推向了几米开外的地儿……

点评：小作者通过静态观察法细致地观察了雨后的校园，草地上，花园里，池塘上，操场上每个情节都写得生动细致，深得人心，真棒。

写校园周记【篇2】

春天像一个活泼可爱的小姑娘，迈着轻盈的步伐，悄悄地走进了我们的校园。

春天的榕樟树好似一位慈祥的老人，放眼望去，人们只能看见一片绿。

榕樟树的枝干上，嫩绿的新芽羞答答地探出自己的小脑袋，打量着这个五彩缤纷的世界，它们的到来给榕樟树增添了一番生机。

往前走几步，你会闻到一阵淡淡的清香，抬头向上看，是一片白茫茫的景象，只有几片绿叶与花儿争奇斗艳，花儿像一个羞涩的小姑娘。这个小姑娘不仅身上散发着阵阵清香，而且还十分奇特。白花衬着绿叶，微微摇曳着，这真是裙裾微动摇，花气时相送啊！

它的花儿不像平常的花那样，都朝外开，而是有规律地朝一处开；它的花瓣不像平常的花那样，四面都有，而是长了五片花瓣，但朝枝的一面却没长花瓣；它的花芯不像平常的花芯那样，朝四个方向弯曲，而是有规律地朝一个方向弯曲它似乎从不掩盖自己的美，而是大大方方地展现自己。

你知道这是什么树吗？它有一个美丽、优雅的名字羊蹄甲。

再往前走几步，你会看见一排不起眼的树。它为什么不起眼呢？因为如果不仔细看的话，你会以为那不过是一棵不会开花的普通的树，但我认为它是一位文静的姑娘，不太爱表现自己，喜欢默默无闻地为学校付出。

它的名字叫天竺桂。浓密的绿叶底下藏着许许多多的小花和数不尽的果子。花儿小小的，果子同豌豆一般大，叶子与一个指甲大小差不多，怪不得它会被人忽略了呢！

春天的校园虽然没有塔山的美丽，没有兵马俑的壮观，但它有它自己独特的美。啊！我爱你，春天的校园。

写校园周记【篇3】

在美丽的校园里，有许许多多有趣的事情等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。

瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去；有的脚跑起来一摆一摆的；有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面，虽然他们的脸憋得通红，但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男孩队加油!男孩队加油!女孩队漏油!女孩队漏油!”男孩队的声音那么大!简直覆盖了整个观众席的声音。女孩队听了，不甘示弱地说：“哼!你们男孩队别以多欺少，欺人太甚!女孩队加油!女孩队加油!男孩队漏油!男孩队漏油!我们是不会输的!

看着“战场”上的那两个女孩拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男孩队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女孩队加油!女孩队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用，那两个女孩还在拖拖拉拉地，根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。

结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女孩队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利!下次，你们女孩队一定会赢的!”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男孩队!哼!

我在校园里的趣事有不有趣？你如果觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外活动吧!

写校园周记【篇4】

一场秋雨过后，天空碧空如洗，白云也从躲藏的地方现身了。本文向您介绍有关《雨后的校园美景》的内容雨后的校园，是多么美丽迷人。

梧桐树上挂着的水珠往下滴，那美丽的颜色，即使到了秋天落叶的时候，依然不褪色，不会飘落叶子，看着这可梧桐树，便觉得它是一位亭亭玉立的美丽女子。

桂花树从远处飘来的气息，吸引了我的鼻子，我跟我的鼻子，来到桂花树下。满地的桂花金黄金黄，如果不知道刚才下了一场雨的人，定会觉得是上帝恩赐的桂花雨。校园就在满地的桂花香中苏醒。

远处的教学楼格外美丽，一场秋雨，仿佛把原本有些古老的.教学楼，变得焕然一新。雨水是一把梳妆的镜子，让教学楼更加让我喜爱了，看着它的“脸颊”我觉得心情突然开朗了。

草地上，生机勃勃的：几只蚂蚁爬来爬去；远处的树上，一只不知名的鸟儿啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦；几只花色斑斓的小圆虫，正在互相攀比自己的俏衣。看，草地上又冒出了新的小草，那尖尖的芽儿，像一个孩子换牙时长出的牙齿。

花坛里，花儿正被鸟儿叫醒，开始慢慢地绽放。啊！又有一朵花开了，飘来一阵芬芳，蝴蝶和蜜蜂正成群结队地忙着采蜜，花儿也慷慨地把自己的花粉分享给它们，好不热闹啊！

食堂里，原本安静的灶台，又发出“乒乒乓乓”的声音，肯定是食堂大妈们为我们精心准备午餐，我似乎闻到了饭菜的香味了。

操场上，可热闹了，大概是雨的沉闷让大家更喜欢珍惜时间了。看，同学们有的在跳绳，有的在跳高，还有的在踢毽子。那边的球场正在举行一场激烈的球赛，拉拉队们竭力喊着，嗓子似乎要喊哑了，我可真担心他们啊！

这就是我们雨后的校园，它是那么静谧，那么美丽，又是那么惹人喜爱！

写校园周记【篇5】

每周四下午的第一二节课都是我们的游泳课。这项课程在小学中很少有，因为我们需要全面发展，学校便开设了这门特殊的课程。一到上游泳课的时候，我就会犯愁，经常想，要不要去呢?编一个理由应付一下?但是我始终忍不下心来，怕失去了一次锻炼的机会。说道犯愁，还是有原因的。我五年级下学期转到学校，因为同学们都比我学得早，而老师也因为人太多，没有闲暇时间来处理我们这些“旱鸭子”，这让我上游泳课时只能背着一个背浮漂，手中再拿一个大浮板，十分不自在，总是托后腿。但是六年级上学期的一节游泳课终于打破了这种现状。

老师专门交了我和几个游泳不好的学生蛙泳。我们在不到膝盖深的水池里练习，我憋气不太好，一不留神就会被呛到，那时我还是很惧怕水的。没办法，游泳肯定有被呛的时候，而且不低下头去，怎么游呢?我深吸一口气，把头埋进水里，手抓着栏杆，由老师操纵我的腿，演示了十来回，可算是打开了我的“榆木脑袋”，我终于把动作以及要点记住了。这个池子不深，膝盖弯曲时总会磕到底儿，虽说下面有瓷砖，但是缝隙中的水泥凹凸不平，有的地方很扎人，我的腿被磕得红红青青的，可是到岸上来才发现。

我已经会游蛙泳，自由泳和仰泳了。我永远忘不了游泳课带给我的健康与快乐!

写校园周记【篇6】

我现在是四年级，在学校时间也不短了，我不得不说学校的变化了，过去我们去教学楼的外墙乱七八糟，看着不那么雅观。原先操场上玩不小心摔倒了。磕在地上非常疼，走廊被同学的小脏手摸花了，学校的绿地很少有风吹来，沙尘随风起舞，随手扔在校园的废纸塑料袋也跟着凑热闹到处流浪。

现在你看我们的校园用黄色和重黄色涂料新装饰过的，相对而立，教室走廊被粉刷的干干净净，走廊的墙壁上挂满了同学们的艺术画展。我们的教师宽敞明亮，整洁干净，在教师的带领下教师被布置的就像艺术殿堂。教学校门楼有花园，树木红的花绿的草蓝的天清风吹来到处洋溢花香的味道。

我们的环境越来越美，同学们的素质越来越高，废纸塑料袋不在流浪跑到垃圾箱里集合了。教学楼的地面上扑满了白玉般的地毯，美丽的塑胶操场，两侧是健身器树，下课的时候同学们陆续来到操场，玩着自己喜欢的游戏整个校园充满欢声的笑。能在这里学习，真是我的荣幸，我更爱我那美丽的学校了。

写校园周记【篇7】

雨后的地面，泛着被雨水浸湿的红色的土壤，少人走，走多了就成了泥泞；既成泥泞，愿意走的人就更少了。但还是有人在这泥泞上奔波，直至泥泞被一点点地带走，踩得硬实起来。

雨后的世界是一种空灵的现实，雪后的世界是一种苍凉的浪漫。

雪后的世界，银装素裹，天地间一片洁白。白色统治了这个世界的颜色，遂不见一丝杂色。一切事物都被隐起，只见三五只麻雀，跳蹦着寻食。人总是喜爱踏雪的，脚踩上去发出“吱吱”的声音，这是难得的一种喜悦。然而这些脚印，不久就会杂乱。只有彻悟的人，独走大山深处，那双脚印才会更深，更长久。

雨后的世界是黑色的，有一点凄凉的况味。有些石头，也抹上些灰黑的颜色；柴禾，在长期的折磨下，也失去昔日的光彩。然而这些都是冷雨清洗过的，洗去风尘，亦见沧桑。

雪后的世界是白色的'，白色是所有颜色的底色。当白色独掩一切，给人的是一种前所未有的宁静。这似远古的荒原，人类皆回到孩童时代。一切欢快的表情，皆是从内心深处而来的最真。

雨后的声音是稀少而压抑的，穿过一棵棵打湿的树传来。雪后的声音是繁杂而欢快的，从每一片晶莹的雪花反弹而出。

伫立雨中，迎面吹来寒冷潮湿的风，让你清醒，也让你无奈。立在雪中，四面都拥来温暖的气息，让你美丽，也让你无望。

喜欢冰心笔下的雨，“雨后的青山，像泪水清洗过的良心”。而胡鹏的“一场大雪/将人置于无望的美丽/万物在消逝，岸在遁隐/只有宁静/在白色世界的和平里/遍握世人的手”更使我难忘。

写校园周记【篇8】

清晨，温暖的阳光照在脸上，浸润着温馨，泼洒着希望。在忙碌的每一天，年轻的我们品尝着生活的酸甜苦辣，感受着奋斗与成长的幸福。

“呜呜呜......”起床的号角准时奏响。我连忙起床穿衣，打开门，好冷啊!赶紧跑回去洗刷，又忙向教室奔去。哇!教室已坐满了人，明天可要早点来，心里想着。赶紧坐了下来，背起英语课文......

时间飞快，转眼间该去吃饭了。食堂前面早就排起了一条长龙，闻着早餐的香味，不时摸着咕咕叫的肚皮，那滋味可真不好受。时间过得好慢，简直度日如年，好不容易轮到我了，急忙端着盘子到教室吃个痛快。

看看课程表，语文、政治、物理、数学，又是那几门课。前三节晃眼间过去，第四节课发了上次考试的卷子。我苦盼几天，等来了苦果:B。很差的成绩，脑子一片空白，这一次又惨败，可我心中并没有迷茫。暗暗告诫自己:不要灰心，不经历风雨，怎么见彩虹?

“走哇，上体育去。”几个同学呼喊着，同学们个个欣喜若狂。篮球成了大家的最爱，来到篮球场上，不爱打球的我，看到大家拼命争抢，个个大汗淋漓却丝毫不觉累，我也为他们喝彩。

夜幕降临，在昏黄的灯光下，我回到宿舍，劳累已使我我、无心谈笑。倒在床上便呼呼大睡。睡梦中，期待明天会有更多的收获......

写校园周记【篇9】

我是一名高中生，随着我步入高中，我的校园生活就开始了。我正式搬入了学校。离开了自己的家。

随着进入学校，我的生活变得灿烂多彩了。没有在家的那种寂静了，有的只有热闹。我们寝室有10个人，是一件标准的10人间。进入了学校我要学习很多东西了。首先就是整理自己的床铺。我每天早上起来，看着别人那整齐的床铺，再看看自己那个床铺，觉得很惭愧。于是我每天总是花很多的时间用来整理床铺。接下来，还有一个大问题，就是洗衣服。我从来没有洗过衣服，洗衣服成了我一个大问题。我第一次洗衣服，就倒入了太多的洗衣粉，结果自己的手被洗衣服浸泡的脱了皮。而且衣服也花费了很多的精力，来清洗洗衣粉。终于，随着洗衣次数的增加，我学会了如何洗衣服。我觉得很成就。而且我的整理床铺的速度也比过去快了不少。看着我的进步，我觉得我的校园生活真是让我学到了许多。

而且，我和我们寝室的人相处的很好，以前在家除了父母就只是自己一个人。可是现在，每到夜晚，我们就会一起聊天，嬉戏，寝室里面热闹极了。

我喜爱我的校园生活，它让我学会了许多，同时也让我的生活充满了乐趣。

写校园周记【篇10】

新校园周记

这是我第一次在新校园写周记。走进这个陌生的校园，我心里充满了期待和好奇。一周过去了，我已经逐渐融入这个新的环境，体验到了许多令人难忘的事情。

我想谈谈新校园的美。新校园坐落在一片绿树成荫的地方，空气清新，阳光明媚。校园里处处可见树木花草，犹如一个大型的花园。每当我走在校园的道路上，我会被花香和鸟儿的歌声所包围。这让我感到非常愉悦和放松。而且，校园的建筑也非常精美，每栋楼房都有着独特的设计和风格。我喜欢在这个美丽的校园里散步，感受大自然的美妙。

除了美丽的环境，新校园还给我带来了许多新的学习机会。在这里，我可以选择更多的课程，了解更多的知识。每天上课都是一种新的学习体验，老师们充满激情地讲解知识，激发我们的学习兴趣。而且，在新校园里，我们有许多实验室和图书馆可以利用，提高我们的实际操作能力和阅读能力。这些资源为我们的学习提供了更多的选择和便利。

在新校园里，我还结交了许多新朋友。刚开始时，我确实感到有些孤独和不适应，但是很快我就有了新的朋友。他们热情友好，乐于助人，我很享受和他们一起度过的时光。我们一起上课，一起学习，一起分享彼此的喜怒哀乐。每当面对困难和挫折时，他们总是给予我鼓励和支持，让我感到温暖和自信。我相信这些友谊将会持续下去，并且成为我宝贵的财富。

除了学习和交友，我还参加了许多校园活动。新校园注重培养学生的综合素质，因此组织了各种各样的活动。最近，我们举办了一场趣味运动会。运动场上热闹非凡，同学们积极参与各项比赛。我参加了跳绳比赛，虽然没有拿到名次，但是我学到了团队合作的重要性和努力的价值。还有各种艺术展览、演讲比赛等，我从中看到了同学们的才艺和创造力。这些活动不仅丰富了我的校园生活，也增进了我与同学们的交流和互动。

回顾这一周的经历，我深深感受到了新校园给我带来的改变和成长。在这里，我不仅学到了知识，还拓宽了视野，培养了团队合作和沟通能力。我感谢新校园给予我这么多机会和挑战，我一定会珍惜并充分利用这些机会。

新校园，我爱你！

（总字数：1004字）

写校园周记【篇11】

春之校园，樱花开；苍松翠；鸟儿归；玉兰现春，生机与活力重返校园。

还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘；粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着小手，任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的樱花妹妹藏在那些张扬的樱花姐姐间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在绿叶哥哥的鼓励下，啪地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。

往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？

喳喳！叽叽，叽叽叽喳！一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！

走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！

哦，春之校园，你是活力与生机的象征。

写植物的周记十一篇

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候认真地做好周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的观察植物的周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

写植物的周记 篇1

如果我给我妹妹一分，我就给她六分。我做作业时，她总是开门打扰我，然后“砰”的一声冲出我的房间，使劲关上门，特别吵。我觉得她很难过。再扣2分，因为她经常喜欢拿我的东西。每当我有新东西，她总是哭闹。我不注意她就把它偷走了。她拿走我的东西后很难回来。我会大发雷霆，发誓。哼！为什么我妹妹这么讨厌！但姐姐也有优点，有三点就是她很友好，很大方，比如她有我没有的'东西，她会和我分享。另一点是，她有一个可爱的微笑和友好的交谈。她会坚持我，甜甜地叫我姐姐。我很喜欢我的妹妹，尽管她有时很调皮

如果我给我妈妈一个分数，我会给她7分。扣分有2分，我妈妈很唠叨。不管我做什么，我妈妈总是像只苍蝇，在我耳边嗡嗡叫。当我妹妹哭的时候，我妈妈总是给她她想要的。让我让我妹妹。但是我妈妈对我很好，所以我妈妈得了7分。有五点我妈妈很关心我。我生病时，她会好好照顾我。另外两点是我母亲非常值得信赖。例如，我妈妈说她要和我一起去南溪江。那一天，她会如约带我去。我喜欢值得信赖的人

写植物的周记 篇2

俗话说：“团结力量大。”意思就是说只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困难的事情，都能顺利完成或达到共同的目标。

以学校生活为例，进行打扫工作，就是一件需要分工的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，可是如果有十几个人一起分工的话，也许在二十分钟内就完成了！这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了！

还有，做科学实验的时候，同学间也需要携手合作，这是因为自己一个人做实验，会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱，如果一不小心弄倒了危险的药剂，就可能酿成不可挽回的大错，让大家的生命安全受到威胁；相反地，如果换成是五、六个人一起做实验，大家一起实验可以分配做不同的工作，彼此交换意见、互助合作，整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

做美术的时候，也需要许多人的帮忙，拿做海报来当例子好了，一个人做一张大海报的时候，需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说，早上要上课，只有课余时间和放学后可以制作，不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间，这样也可以帮自己减轻一些负担及压力，如此群策群力让海报上出现更多不同的风格，岂不是一举两得吗?

世界各地或许多书本中，也藏有许多分工合作的.故事，例如：英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相，但他不是一个人完成所有的案件，他身旁还有华生医生这位助手，他们俩是有福同享，有难同当的朋友，每件案子都会分工收集资料，不浪费任何时间，最后一起以收集到的线索找出犯人，由此可见，他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

人是在和时间赛跑的，分工合作可以减少许多时间上的浪费，除了前面说的这些事之外，还有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的发挥同学爱，去帮助需要帮助的同学，而我也始终相信，分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆，所以，大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助！

写植物的周记 篇3

进入公司已经有两个星期了，要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富设计经验的设计师。如何获得充份的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程，另一方面来源于工作中的`积累；丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧，我想这也正是我们自我提高的良好平台，为我们进入社会，接触工作做准备。

进入公司后，有很多接触实际工程的机会，通现场测量，观察到施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。这个星期主要是忙于绘图，使自己的图纸更加工整细致。

写植物的周记 篇4

“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，然后花之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句，可我既不喜欢菊，也不喜欢牡丹，更不喜欢莲，独独喜欢那貌不惊人的芦荟。

芦荟有一根粗壮的主干，叶子有十几根，深绿色，长10厘米左右，厚约1---2厘米，两侧长着小刺，三角形，远望像野草一样，比牡丹等逊色多了。

你别看芦荟长得貌不惊人，它的用处可大着呢！

有一次，我被蚊子叮了，很痒，觉都睡不好。弄上花露水也不管用，在网上一查，发现芦荟有美容、消炎和止痒的三重功效，便折了一片芦荟涂了涂，结果，然后不一会儿就不痒了。

芦荟十分耐旱。芦荟属仙人掌科植物，生命力十分旺盛。有一次，我们全家出去探亲，一个月没回家，我担心芦荟早已枯死，没想到它不仅仅没有枯死，而且还开了两朵花，芦荟的花呈橙红色，花蕊是黄色，约有六片花瓣，两根雄蕊，五根雌蕊，远望去像一盏小红灯。它的花虽然没有莲花那样冰清玉洁，也没有牡丹那样热情奔放，却有淡淡的清香，让人感到温馨。

这就是我家的芦荟，它算不上华丽，但我却十分喜欢。

写植物的周记 篇5

开学了，我在想……老师是怎么样的，校园是不是很美好的。我现在来到这个城镇里，很陌生，我不知道同学们认可我吗？虽然我是转学的。

在报到的前几天，我还在想：我们的班主任是关心我们学习、生活、亲切而又严厉吗？是受同学喜欢的老师吗？数学老师还是像丁老师那样严厉吗……再想想我的同学，那些个活泼的孩子是我的同学吧，同学们之间又会有什么新的搞笑的笑话呢？一定是杨晗那样搞笑……

我独自一人走在上学的路上，想：校园肯定比以前更焕然一新了，又比以前有更好的新设备吗？校园是不是又来了和我一样的新小朋友呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹们离开幼儿园来到新的校园。

校园还会开展有趣的游戏吗？贴鼻子，那游戏对于小朋友可太好玩了，小朋友的贴鼻子的游戏肯定让人笑得前俯后仰；还会举行大朋友的激烈的跳长绳、跑步，跳高等比赛呢！我想我们一定拿得第一名，如果有，我一定要参加，给他们加油助威！

我们以前那个峨眉一小校园种的小树苗一定长得比我高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应的环境吗？小树苗，我真想你！

最多的还是想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到很多校园去读书，可我一定要努力才行，上课认真听讲，是必须的。养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，是必做的。做事有主见，讲信用，这我都有信心做好。

算了，不想了，开学了，我还是想念我的以前的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开小学了，我们要珍惜现在与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语中，在美丽的校园里健康快乐的成长，快乐的度过每一天！

写植物的周记 篇6

种土豆

5月2日，晴

吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧!”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。

我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。

5月16日，阴转小雨

哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片，都是卵圆形的。茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。我给它浇了点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗?哼，连门都没有!我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。

5月30日，多云

两个星期过去了，土豆已经有42厘米高了，长了106片叶子，茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色，叶子长成了羽毛状，像一株嫩绿的小树，亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花，孕育出更多的小土豆。

写植物的周记 篇7

是我们儿童的“六一”节，我们要快快乐乐地度过。

“六一”节的这一天，爸爸带着我去小梅沙。那辽阔的大海可美了。有很多的人，好像小朋友比较多。

爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳，幸运的话，希望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩，有的用小铲子铲沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太阳。不会游泳的`人，在海边戏水，互相把水泼到身上。真是太好玩了。

“六一”节的心愿之一，要爸爸带我去吃披萨，披萨里面有香肠，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那层就是一个扁扁的面包，但和别的面包不一样，吃起来脆脆的，很香。我还要爸爸带我去吃kfc，那里面有鸡翅，薯条，冰淇淋，等等。

“六一”节，爸爸送我一件礼物。我希望是一本我喜欢的书，因为我最爱看书了，看书让我变聪明，知识渊博。

我非常喜欢“六一”节，因为这节日给我带来许多的不同的快乐。

写植物的周记 篇8

茉莉的名字家喻户晓，不少人都喜欢它，我家也养了一株茉莉，它就住在一个白色陶制的花盆里。在那里，它长得十分茂盛，一片片叶子绿的像翡翠。我最喜欢茉莉花了，然后它不仅仅素雅高洁，而且香气袭人，还朴实无华。

过了一段日子，我发现叶片中间探出了一个个洁白的小脑袋，这就是茉莉花的花苞。一个闷热的傍晚，突然嗅到一股淡淡的幽香。低头一看，茉莉花已经露出了洁白的身躯――开花了。我细一看，茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆。远远望去，就像一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬币还小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊处放出淡淡的清香。然后一朵朵小花有的竖着，有的半垂着，就像腼腆的少女。

茉莉花不像睡莲那样躺在水面上，也不像腊梅那样孤芳自赏，它总是默默无闻地暗香袭人，从而点缀人们的生活，这一点同其他的花朵比起来，不是显得十分可贵吗？啊！茉莉花呀，我好喜欢你啊！你长得不仅仅素雅高洁，而且香气袭人，还朴实无华。

写植物的周记 篇9

不用记起，因为永远也不会忘记：铺着红砖的院子、院外高大的柿子树、可爱的小狗、熟悉的小凳，更有奶奶身上溢满的肥皂味……

小时候，我们住在乡下，院外种着两棵大大的柿子树，院内，铺着红转头。院儿不大，但却容得下咱们祖孙和一只小狗。那时父母工作忙，陪伴我的就是您和小狗，于是，我总是端把小凳，手里抱着狗儿，痴痴的望着村边的小路，幻想爸妈从小路上回来接我回家。这时您总会走过来问：“想什么呢?想你爸妈呢？”我点了点头，您总会说：“不想他们，想他们做什么?走，跟奶奶进院做饭。”于是我便提着凳儿，抱着小狗，跟着奶奶进了院子。您总说不想他们，但我总看见您痴痴的望着日历，嘴里叨叨着：“怎么还不回来?”我明白，您也希望他们回来，而嘴上那么说只是为了安慰我。

一天，奶奶在洗衣服，我就一把扑到奶奶怀里，嗅了嗅说：“妈妈身上有化妆品味道，爸爸身上有烟味……”奶奶笑着问我她身上有什么味道，我笑嘻嘻地说：“奶奶身上的味道不好闻，有一种肥皂的味道！”小时候不懂，只觉得您身上只是单纯的肥皂味，而不知道这却是您辛勤和爱的表现。我从不懂得什么是爱，您也从不刻意表现。也许，爱我已成为您的一种习惯，不管什么时候您都想得到我。

直到那天，我离开乡村,离开您的身边，住到城里。和爸爸妈妈住在一起，才明白了您的爱，在那些小细节中，那些小到我都发现不了的细节里，满满得藏进了您的爱。

午夜梦回，我仿佛又回到小时候，回到那红砖的院子，坐在柿树下，抱着小狗，依偎在您的膝旁……

写植物的周记 篇10

自从爷爷住院以后，奶奶一个人住家里大家都不放心，爸爸妈妈就说服奶奶，让她住到了我们家。

奶奶住到我家后，我们全家都受益。奶奶一大早就起床了，五点多去菜场买菜，接着去医院看爷爷。等我们起床时，奶奶为我们准备的早餐在餐桌上恭候了。她从医院回来，还会向我们汇报爷爷的最新情况。

有时，妈妈工作忙，又要去医院陪爷爷，奶奶总是趁妈妈没在家，把全家的衣服都洗了。妈妈感觉不好意思，对奶奶说：“您已经够累了，衣服我自己会洗的。”奶奶总是说：“没关系，你们也忙，反正我闲着也是闲着。”没想到，奶奶成了妈妈的好帮手。

我和奶奶的关系也变得越来越好。她会主动问我想吃什么，只要我想要的，她都会满足我。她还经常对我说：“爷爷的身体不好，你要听话，不要惹爸爸妈妈生气。”

奶奶住我家后，不但我们有了更多的.休息时间，还帮我们做了很多事情。我真希望奶奶每天都住在我们家，但也希望奶奶早点回家去，那就表明爷爷的病已经好啦。

写植物的周记 篇11

专心致志地坐在凳子上，面前摊着一本比字典还厚的书——《悲惨世界》，整个人两脚向前伸直，脖子前伸。除了翻书的手指，全身差不多持续了三个钟头没动了。眼里，台灯的光线越来越暗，背越来越驼，头也越发地垂了下来。可偏偏看到最无聊的介绍背景部分，不想看了却又放不下这书。整个人都像快垮了一样，直到站不稳了，也坐不住了，才拖起沉重的步伐在房里慢慢徘徊。发觉腰酸、脖子酸，背疼，屁股也疼。身体的各个器官如休克了一般毫无气力，与其说是在走，不如说在爬。

恢复了些精力，便去房间门口，在自家制作的单杠上挂了好一会儿，当感觉身体被地心引力彻底拉开时，突然一阵乏力，身体不自觉地落了下来，眼前顿时充斥着黑暗。惟独几个小蓝色的.点在跳动。落地时，两脚不受控制地滑了一跤，使得整个人后仰，而头正好撞在墙角。现在不仅是身体无力了，几乎连大脑的神经都不能思考了。

待真正清醒过来，才发现整个人瘫在地上，四肢展开，不算是有些力气。这时，只听爸爸缓慢的脚步声渐渐靠近。他见了我，问：“怎么躺在地上？”“刚刚差点昏过去了。”我无力地答。

写风景的周记九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写风景的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写风景的周记 篇1

一早醒来，就听到潺潺的流水声，起床打开窗子一看，原来昨天居住的小木屋后竟有一条小溪。我换了衣服，缓缓的走向屋后，想仔细欣赏那明净的溪流。一到屋后，首先看到茄冬树一片枯黄。我慢步的走向溪流，才发现那溪流已被茄冬的落叶给染黄，这黄澄澄的溪流好像在告诉我：秋天到了。我静心仔细聆听流水潺潺，直到听见屋前车子的发动声，我才缓缓的离开。

我乘着车，来到一条登山步道，走上去，只听见了飒飒风声，我忽然觉得一股凉意，于是穿上外套继续缓缓的走。沿路只见一片苍黄的`阔叶林，还有那长在道旁一棵棵野生的秋菊。爬了一段时间后，我停下脚步，突然发现原本枯叶满天的阔叶林，现已转换成一片翠绿的针叶林。

我打开背包，拿出早上准备的午餐，坐在一棵红杉树下吃起来，吃完，我又重新走上登山步道。我开始快步的走，因为山顶的了望台已经不远了！走了一阵子，终于到了山顶，我兴奋的往下一看，发现低处的山腰竟是一片秋黄的树海。此生能见到这幅美景，真是不枉此行。

写风景的周记 篇2

山林幽幽，时不时萦绕在我的思念中。故乡的大树，不知你们如今还安好吗？

思绪飘回过去，我打开了记忆的收藏夹。小时候，我总是喜欢跑到家乡的山林中。树木常青，流水潺潺，漫山遍野是盛开的野花和新鲜的.空气。跑到最高的那座山丘上，仿佛离蓝天白云更近了一些。那时梦里才会有的场景吧？那么美，又那么遥远。拾起一朵野花，轻轻放在鼻尖嗅一嗅，清淡的香气时时环绕，如雪般温存，如心般真诚。

山丘旁的那条小溪，也是难得的美景。湖水澄澈透亮，就像仙女路过这儿，洒下了洁白的荧粉一样。可以看得见在水中扑腾的鱼儿，弥缝着眼儿，四周仿佛都能听见它们的欢声笑语。这是在梦里都不曾有过的场景，此时此刻，我却感受到了。

我又跑下了山丘，累得气喘吁吁，躺在了青草铺成的天然毛毯上。一声声问候声旁的大树，它们每一个都是与我交心的知己，即使如今与我相隔万里，但当时的感受和回忆，我永远也忘不了，只要一闭上眼睛，那美好的场景就会浮现在我的脑海中。

竹影如风声般摇曳，将我的满腔思念带回了远方，我最爱的心灵净土，那片深远的山林……

写风景的周记 篇3

有一天，我和妈妈来到了灵湖，首先看到的是天空中风筝，在天上自由地翱翔，无忧无虑。有老鹰型的、蝴蝶型的……这里人山人海，一眼望去都是人。我连忙往湖边跑，湖水非常的清，清的可以看见湖里的小石子。湖面又是那么绿，绿得像一块碧玉。灿烂的阳光照在湖面上显得波光粼粼。

到晚上，我们正走着，忽然走起了一段清晰而欢快的音乐，只见半空中传来悠扬的乐曲声，喷泉“唰”的一下，扭动优美的舞姿把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花形成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，形成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的、玫瑰红的，朦朦胧胧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

音乐结束，五彩斑斓的喷泉慢慢的'下降，好像跟我们说再见是的。一下子没了。我们对它也是那么的恋恋不舍，真想让时光停留在那一刻。

在走之前我回头看了看那喷泉，坐在妈妈的车上，我情不自禁的挥起手来。

写风景的周记 篇4

春天到了，万物复苏了，山林里是一派生机勃勃的风景，现在就让我们一起来看看这美丽的山林吧！

清晨的山林是宁静的，天空灰朦朦的，好像还没有睡醒似的，奇怪？森林里的小动物们呢？它们呀，还在甜美的睡梦中呢。

上午的山林热闹非凡，天空像一块硕大的蓝绸带，轻柔地飘浮在大地之上。小河清清它的嗓子，唱起了它那欢快的歌谣。一群小鱼游了过来，它们一会儿你追我赶，一会儿又玩起了捉迷藏，可快乐啦！“咦，草地上怎么会有一个雪球？”哈哈，原来是一只毛茸茸的小白兔，正舒服地躺在绿油油的草地上，沐浴着温暖的阳光浴，享受着无忧无虑的生活。瞧！它正在翻跟斗呢，可是这一翻呀，正好压在了河边小乌龟的身上，吓得小乌龟赶紧地把头、手、腿和尾巴一起收回了龟壳里，可是因为小乌龟平时吃的'太多了，长得太肥了，于是它刚把手收回壳里，腿就被挤了出来，腿刚收回去，尾巴又被挤了出来，小兔子在旁边看得哈哈大笑，这下小乌龟可急了，连忙爬进了河里，消失不见了。

傍晚的山林里又安静了，夕阳披着余晖，显得格外美丽。小动物们伴着晚霞的光芒，渐渐地安静下来，又回到了自己那甜蜜的梦乡。

写风景的周记 篇5

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个县城一派节日的气氛。

忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。

元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的`的确确是真的，真希望每天都是元宵节！

采茶叶200字

星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈一起去采茶叶。

到了茶园，我问妈妈怎么采，妈妈就给我做了一个示范，原来是要采茶叶的芯。

我开始采茶叶，发现一颗颗茶叶芯，既像一个个绿色的小米粒，又像一个个圆满的家庭，因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯，好像爸爸妈妈抱住孩子一样。

小茶叶芯探头探脑的，好像在说：“小朋友，你找不到我呢。” 一眨眼工夫，一个半小时过去了，茶叶也采完了，我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶，我也有3两，还挣了12元钱呢，真开心啊。

今天真有意义，因为我学到了不少劳动知识，还体会到劳动的快乐。

写风景的周记 篇6

星期天，我去奶奶家玩，正好奶奶要去田野收粮食。我觉得在家无聊，所以也跟着奶奶去田野。

来到田野，首先映入眼帘的是一望无际的金色田野，好像一层金色的毛毯。菜园里的菜可真多呀！比如辣椒，卷心菜，茄子，青菜等。数不胜数，辣椒秀起自己红红的脸蛋，金黄的小麦在微风的吹拂下点头，向我们招手，好像是在欢迎我们，咦？那里怎么着火，我赶忙跑过去。啊，原来是高粱排着整齐的队伍，举起火把。一排大雁排成“人”字队，叫几声，好像在说：“今年又是个丰收年。”说完，向北方飞去。

把田野收拾，还要收拾果园。我们走到果园，红红的柿子像一个小灯笼，把自己的果实奉献给辛苦的农民伯伯。黄澄澄的鸭梨看上去很美味，我恨不得扑上去，多吃几个。一串串紫莹莹的葡萄犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，在阳光的照耀下，闪闪发光。金黄的芒果，不，应该是金灿灿的芒果，只有一两个芒果，半青半黄，一想想那鲜甜的`果汁，那可口的果肉，我不禁留下口水。

终于收拾果园，我们欢快的回到家，俗话说的好“一分耕耘，一份收获”你不劳动，哪来的果实？我想到学习也要这样。

写风景的周记 篇7

你们听说过亚洲第一大瀑布——黄果树大瀑布吗?我今年暑假就来到了贵州，来观看黄果树大瀑布。

我们从黄果树大瀑布的右边观看时，它溅起的水花十分巨大，让我不得不穿上雨衣，防止衣服和裤子被雨点儿般的水珠淋湿。

我们又来到了黄果树大瀑布的左边观看，它的顶上正好飘着一朵白云，整个瀑布的水仿佛是从天上来的'一般。

从黄果树大瀑布的正前方观看时，虽然离它很远，但一阵一阵的水雾扑面而来。当时太阳很大，在阳光的照耀下，形成了一道绚丽的彩虹，美丽极了！

我们还从黄果树大瀑布的上方俯瞰。只见白茫茫的一大片从山顶向下冲去，真的是十分壮观！

我听说黄果树大瀑布可以从6个方向观看，我们只观看了4个方向，我真想知道还可以从哪2个方向观看。

黄果树大瀑布气势雄伟，我深深的体会到了作为亚洲第一大瀑布，果然名不虚传！

写风景的周记 篇8

今天晚上我和妈妈去散步，风冷飕飕的吹在脸上，我站在二中大门口的台阶上，尽情地欣赏周围美丽的夜景。

公路两边的路灯闪烁着迷人的光彩，这条路是我们县城的交通要道。这里人多车也多。来来往往、川流不息。

远处大厦上的霓红灯，忽隐忽现。五彩缤纷，像个调皮的孩子，一会儿打盹，一下子又睁开了眼睛，地上的`灯与天上的星相互辉映着，像在打招呼似的。

忽然，我听见"啪"."啪"."啪"的响声，赶紧跑去一看，原来是消防队的叔叔在演习，你看他们练的多么认真啊！

这时，妈妈说：“刘天华我们回家吧，明天还要去上学呢！”夜景真美，我还想看，可我得回去睡觉了。只好恋恋不舍的走了。

写风景的周记 篇9

今天晚上，我们全家去城市广场赏月看夜景。

我们来到广场西路口，就看见北面草地有许多小星星，走过去一看，原来是草坪灯盏大路两边有很多小银灯，一会儿像红苹果的颜色，一会儿像紫葡萄的颜色，一会儿像黄金的颜色，一会像蓝宝石的'颜色等等；红颜六色，美丽极了！我们走到南边，看见有水上碰碰船，旁边有座小山，抬头一看上面美丽的方昌阁；文昌阁边像似镶着许多小星星。文昌阁下面有瀑布，那瀑在灯光下看好像一条银河。广场中心，我们看见了巨大的喷泉，像鸟巢，又像在放烟火庆祝中秋快乐；那喷泉随着音乐的节奏像在跳舞。中间的那股喷泉喷得最高，快要冲破天空，在朦胧的夜光中好似水天相连；走近喷泉，那喷泉随风飘动，飘到我们头上，像下蒙蒙细雨一般，给人带来了一种凉爽的感觉。后来，我们到夜市去逛了一圈，那里有卖玩的、穿的、用的、吃的等种类很多。

美丽的城市广场在夜幕的灯光照耀下，变得更加绚丽多彩。

写风景的周记十二篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写风景的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写风景的周记 篇1

今天，我们一家去王坛东村赏梅，汽车在宽阔的公路上飞驰，暖暖的春风迎面扑来。不一会儿，汽车开到了弯弯曲曲的山路上，忽然，漫山遍野雪白的梅花映入了我的眼帘，就像冬日雪后给大山盖上一层薄薄的被子。

汽车一停下，我跟弟弟就迫不及待地冲进梅园，一阵淡淡的清香扑面而来，雪白的花瓣纷纷扬扬地飘落下来。忽然，我惊奇地发现一株火红的`梅花静静地立在梅园的深处，我连忙跑过去仔细看，梅花小小的，层层叠叠的花瓣中露出淡黄色的花蕊。我正看得入神，突然觉得耳边传来一阵“嗡嗡嗡……”的声音，抬起头来发现，呀，原来花丛中藏着这么多的蜜蜂啊，它们正忙着采蜜呢！

梅园旁边是绿绿的农田，田梗边栓着两头水牛，深褐色的毛，头上长着一对弯弯的角，悠闲地吃着嫩嫩的青草，还不时地甩着尾巴。不远处有两只小羊羔，浑身雪白的毛，可爱极了，我轻轻地抚摸着它们的毛，软软的、暖暖的。我拔了一把嫩草放在小羊羔的面前，它津津有味地吃了起来，吃完了还在我手上舔了几下。吃饱了，小羊就走开了，但我还想跟它玩，我就追起了小羊羔，可是，我追得越快，它就逃得越快。最终，我没能追上小羊羔，累得气喘吁吁地坐在草地上。

阳光照在我身上暖烘烘的，我忍不住躺在了草地上。啊，原来在我们不知不觉中春姑娘已经来到了我们身边，她不仅带给我们美丽的景色，还带给了我们无限的欢乐！

写风景的周记 篇2

大自然风光秀丽美景如画，神秘的宇宙使大自然魅力无穷，奇妙的生物世界精彩纷呈，大自然不仅给我们带来了无穷的精神享受，带给我们欢乐陶冶我们的情操，丰富我们的.精神享受。而能与大自然相提并论的就应是人的良好品质了吧。

随着时代的发展，科技的不断进步，使我们的丰富多彩。近年来地质灾害不断，今年4月12日在我国青海玉树发生了7级以上的地震，这场地震使那些少数民族的亲人了自己的家园。是人间有真爱，我们的战士们在第一内赶到现场进行救援，一方有难八方支援。来自全国各地的解放战士不顾，去就救援，中国是一个多民族的国家，我们，于是在全国各地都自发的捐款。

爱可以融化冰山，爱可以化为翅膀带我们飞过崇山越岭，爱可以让我们感受到人与人之间最的话语，就让爱以最美丽的线，去迎接最美丽的太阳。

写风景的周记 篇3

风景的美何尝在景？那历史，那情怀下，即便不华美，也是真正的，美景—题记

从百草园到三味书屋，那是趣美。而我的那方小院，是人美，是情美呀！

秋天，那院里唯一的银杏，是最美的时候了，片片小扇如金色的蝶儿，翩翩的，在空中舞的美艳的绝奂。秋风，是一支指挥棒，那舞着的，似绸带一般的，便是那叶儿啊！我欢笑地追逐着，他的目光也追逐着。不过追逐的，是我而已。他悠闲地倚在藤椅上，一头黑发如漆，两只有力的手此刻却轻轻地端着酒杯，而那双如鹰般锐利的眼里，此刻却含着一股沉沉的，甜甜的，如水般柔的眼神。刚毅的脸上，被绽开的笑纹挤得满满的`。

逐着，逐着，那调皮无比的叶儿居然忽得一飞，一头扎进了那酒里。外公他却不恼，也不怒，反倒“滋”一下吮了一点，咂咂嘴后略带几分戏弄地说：“哎呀！我这精酿成了自然精酿后味道还好了不少呢！”然后对我说：“孩子，你要不要也来试试？”我屁颠屁颠地跑过去，也拿指头点了点，一舔，舌头立马像着了火一样，而外公总是不忙不乱，拿出他特调的糖水来给我喝。那水，甜甜的，立刻消了辣，那，是什么样的味道？

直到几年后的一个秋天，我那外公却忽然卧了病。到了医院，他漆黑黑的发啊，似乎一个晚上就白的像雪一样。那手，我的手刚握上他的手，那硬硬的骨头清晰可感。他病成了那样，那甜柔的目光，却不曾有消退。

银杏今年凋得特别快，满树的叶儿，就只是撒在地上，任那秋风摆弄，毫无一丝生气。我沿着院里的小道走着，手忽然一暖，我不自主地跑起来，耳边笑声是那样的真切，有粗粗的，也有嫩嫩的笑，身后，仿佛就是他。两行泪顺着我的颊，滴在了地上，似乎一下就干了。是啊！在外公的院里，他怎么会让我哭呢？我，不禁又笑了。

看着那糖，那水般甜，深沉的目光似乎融在了那水里。

有了情，即可为美，

此处有情，即为景。

写风景的周记 篇4

一天早晨，我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

到了江北嘴，向东方望去，只见东边的一座高楼大厦上方的一小半天空已经变成了橙色。

过了一会儿，太阳从高楼大厦缓缓升起。把阳光洒向大地。可太阳就像一个害羞的娃娃，那红彤彤的脸从高楼大厦顶上露出来。

又过了大约几分钟，太阳终于把笑眯眯的脸全露了出来，它准备执行新一天的任务了。他微笑着把温暖、灿烂的阳光洒向大地和洁白的云朵。云朵和大地都披上了一件温暖的`金色大衣，太阳旁边的天空也变成了金灿灿的颜色。

天上的云朵因为太阳公公给它们送了新衣服而兴奋得变成了各种各样的动物。像金色的骏马奔腾，像金色的小白兔在吃草，有的像小熊猫啃竹子…其中有一朵云，它像一个小朋友，穿着金色的运动服，正在草坪上快乐地踢金色的足球呢！

啊！这美丽的日出！

写风景的周记 篇5

好像是另一个世界那样，薄而透明的白雪在给大地披上一件毛衣那样似的。随着那大风微微的落下来，满地都是白色一片，蓝天就像一个小小的仙女，在蓝蓝的天上播撒种子。

大风吹来了，白白的雪轻轻地落在一朵一朵的花上面。仿佛是给美丽的花披上一层厚厚的衣服，让花显得更加美丽，也让人感受到一种温馨的感觉。

不知是池中的哪条顽皮的.小鱼打破了水面的平静，几滴活跃的小精灵便跳到了寒冷的冰面上。为何千百年来，众文人墨客独对花情有独钟。 是对花的最高评价。可知，众人不仅喜欢花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。

写风景的周记 篇6

自古以来，尊老爱幼便是我们中华民族的一种美德，就连外国友人也都知道我们这一优良的传统，对中国人竖起大拇指。这不，不久前我就遇到了这样的事。

一天， 我放学回家，路过一座桥，看见了这样一幕普通

而又特殊的场景：

一位年迈的老奶奶挎着一只装满橘子的竹篮，扶着栏杆一步一步地走上来。老奶奶的脸上满是岁月刻下的邹纹，她的额头上已经渗出了一些细小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。

这时，前方跑来了一群嬉戏中的小孩，其中一个竟然与老奶奶撞了个满怀，老奶奶一个趔趄摔倒在了地上，篮子里的橘子滚落了一地。望着车水马龙，老奶奶急了，想站起来把句子全部拾起来，可怎么也站不起来。老奶奶急得像热锅上的.蚂蚁——团团转，额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。这时，一位美丽的少女伸出了热情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一个个捡起，放入了篮子里，递给了老奶奶。这一切做完后，老奶奶感激地说：“谢谢你了，小姑娘，多亏了你啊，要不然我这把老骨头还真不知道怎么办呐。”少女脸上绽出一个甜甜的笑容：“别这么说老奶奶，这都是应该的。”这时，少女好像想起了什么，说：“对了，老奶奶，宁要不要去医院看看，看一下有没有伤着？”“不用不用，我没事小姑娘，谢谢你的好心，你忙你的去吧。”老奶奶连忙说道。“那我送您家吧！”少女热心的说，“你家在哪儿？”老奶奶连忙推辞，可少女执意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的搀扶着老奶奶，而老奶奶脸上洋溢着幸福与感激的笑容......

那位少女的轻轻一扶，在我们看来没什么，可对那位老奶奶来说却胜过千万金。诗人说过：曾经跌倒，才知道跌倒时的轻轻一扶，胜过千万金币；曾经忧伤，才知道忧伤时的一句安慰胜过满纸赞许。我们应该向那位少女学习，因为她不仅给了老奶奶安慰，更是对中华民族的传统美德的发扬与传承啊！

那一幕，我至今还记忆犹新。

写风景的周记 篇7

春天来了，太阳公公刚上班，公园里就有了欢乐的声音在春姑娘的带领下荡漾着，现在就让我们一起走进春天的公园吧！

公园的早晨，卫生阿姨就开始默默工作了，打扫得公园一尘不染，眼前一亮。晨练的爷爷奶奶带着录音机开始晨练了，那个架势十分威武；还有遛鸟的，小鸟吱吱喳喳；还有钓鱼的，大家都屏息凝视，不一会儿鱼就上钩了，大家很开心，脸上露出灿烂的`笑容。说：“这条鱼好，是一条大鱼呀！”也有些人把钓上的鱼放生了亲切的说：“鱼儿们，去玩吧，再见了。”

公园的中午，鸦雀无声，大家都回家吃饭了。花儿五颜六色，有桃花，梨花，玉兰花，风拂过，树叶沙沙的落了下来，不一会春雨淅淅沥沥的下起来了，花儿上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，让花儿洗了个澡。雨过天晴，又起了太阳，太阳公公来代班了，笑呵呵的！

公园的下午，小朋友们来放风筝了，两个人合作，一个放，一个拉，很快风筝就放飞了，小朋友们开心的手舞足蹈；大树底下，老爷爷们搬来桌子，椅子，下下象棋，打扑克，喝茶聊天，自娱自乐，真高兴；草坪上，好几户家庭春游，搭帐篷，小孩子玩游戏嘻嘻哈哈，大人们休息还带了小狗，小狗汪汪叫了几声也睡着了，真放松呀！

公园的晚上，真热闹，被广场舞大妈带动了，一下《最炫民族风》，一下《小苹果》，大家动作一致，领舞的大妈都是跳的十分棒，旁边的观众看的笑呵呵的；还有唱京剧的，这边有，那边有，好像比赛。有一对夫妻，有的是一个团队，旁边都围满了人。

春天的公园是欢乐的，春天的公园是漂亮的！

春天的公园是优美的，夏天的公园是炎热的，秋天的公园是凉爽的，冬天的公园是寒冷的。我最爱优美的公园，让我跟着春姑娘一起踏进春天吧！

写风景的周记 篇8

有一天，我和妈妈来到了灵湖，首先看到的是天空中风筝，在天上自由地翱翔，无忧无虑。有老鹰型的、蝴蝶型的……这里人山人海，一眼望去都是人。我连忙往湖边跑，湖水非常的清，清的可以看见湖里的小石子。湖面又是那么绿，绿得像一块碧玉。灿烂的阳光照在湖面上显得波光粼粼。

到晚上，我们正走着，忽然走起了一段清晰而欢快的音乐，只见半空中传来悠扬的乐曲声，喷泉“唰”的一下，扭动优美的舞姿把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花形成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，形成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的、玫瑰红的，朦朦胧胧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

音乐结束，五彩斑斓的喷泉慢慢的'下降，好像跟我们说再见是的。一下子没了。我们对它也是那么的恋恋不舍，真想让时光停留在那一刻。

在走之前我回头看了看那喷泉，坐在妈妈的车上，我情不自禁的挥起手来。

写风景的周记 篇9

她，是我心底最美的风景。

那一幕，至今还深深地印刻在我的心里。

记得有一年寒假，我和特长班的同学一边走一边笑着去洗手间洗手。由于刚刚画过白描，所以手心里几乎都是铅笔灰。没办法，爱干净的我，只能找了两个同学陪我去洗手。

刚碰到水，我的手就哆嗦了一下，天哪，那水真是太凉了，手伸进水里，就像被刀割一样。我三下两下就洗完了手，用嘴对着手掌心哈气，好让手快点恢复知觉。

这时，我看见洗手池里积满了污水，都快要溢出来了。我厌恶地看了一眼，就对两个同伴说：“我们走吧，这儿太脏了……”谁知，当我走到拐角处时，回头不经意的一看，我竟看到了我的好朋友丽正把袖子捋起来，露出赤裸裸的冻得直起鸡皮疙瘩的纤细的手臂，毫不犹豫的把手伸进那又脏又臭又冷又刺骨的冰水里。

我惊呆了，另一个同学也惊呆了，不过，我立马反应过来，跑到丽的身边说：“丽，这水又脏又臭，而且还冷得刺骨，你别掏了，这样下去的话，你的手会冻坏的，再说了，这又不是你弄的.，你为什么要掏啊？”丽抬起头，看了我一眼，说：“这虽然不是我弄的，但是，这么多的水，很快就要溢出来了，如果再不弄的话，等下次再来洗手的话，这里估计就会流成小溪了，这对于别人来说多不方便啊！”

我愣住了，我想象不出那水有多凉，更想象不出丽的手臂在水里是什么滋味。

她的手臂不停在里面晃动，约过了一两分钟，丽拿出了一把石子和几根树枝。那冻得通红的手还没来得及暖和一下，就又伸进了污水中。虽然我觉得自己的脸很烧，但最终我还是站在那里一动不动。

丽弯腰用手掏出脏东西的画面至今还留在我的心中。

她，是我心底最美的风景。

写风景的周记 篇10

以前，我们村的山坡后面有一棵无名树，那棵无名树长在路中间，每次到村里，我都会去看看那棵不知名的树。

那棵树给人带来了不便，因为它长在路中间，所以很多人想砍了它，包括我。

一次下了雨，我的爷爷买东西回来，由于地滑，撞上了那棵树，把后视镜给撞掉了。还有一回，我在那棵树下玩，因为风大，于是一个树干掉了下来，正好砸到我身上，又因为爷爷的三轮车被它撞过，所以我气急败坏地踢了它一脚，然后就气愤地回家了。

去年冬天，下了一场大雪，我又来到了那棵树下，心里正因没考好而烦闷，这时不知怎得闻到一股清香，我心想：哪儿来的香气？大冬天哪儿来的花？并且还下着大雪。再一闻，还是一股花香。这时我抬头看了一眼那棵无名树，突然发现它开了花，原来它是一株梅树。"墙角数枝梅，凌寒独自开"，难怪一股香味。这么冷的'天才开花，又没动物授粉，怎么开得花呢？这时我又想了想自己为什么没考好，不就是不够坚持、不够刻苦吗？

如果所有人都向梅花学习坚持不懈、不畏严寒，不就能考好、能成功了吗？这树真是一道美丽的风景线。

写风景的周记 篇11

今天天气晴朗，阳光明媚，是一个特别的日子？我们搬去加信城市花园拍录像。

一进大门，便能看见一个外形别致的大花坛，在里面有红的、黄的、紫的、……小花，在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁，一看，鱼池里的鱼“飞”去哪里了？谁也不知”跑”去哪里了？不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石，它像一颗宝石在闪闪发光……

不知不觉我们已经来到了目的地？草坪。看！绿油油的草地，高大的'树木……是然一看便觉得大自然的伟大。

老师先调整我们的座位，然后，便开始说要求：“明天要穿运动服……”听着听着，我差点打瞌睡。

今天我虽然不是很高兴，但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色，我已经心满意足了！

写风景的周记 篇12

我的家乡一年四季景色迷人、空气清新，是个美丽的地方。

春天，河边的柳树发芽了，燕子也纷纷从南方赶来，小草从地下探出头来，小鸟在枝头歌唱，它们好像是在欢迎春姑娘的到来！小河边迎春华的香气芬芳迷人，在小草的映衬下显得更加美丽了。

夏天，毒辣辣的太阳烤着大地，马路边的'树木被晒的垂头丧气，知了拼命的叫着，仿佛在说：热死了，热死了。原来夏天这么热。

秋天也来了，枫树的叶子红了，有大的有小的，真好看。银杏树的叶子黄了，就象一把把小扇子，大雁往南飞了，农民们辛苦种的粮食丰收了。秋天真美啊！

冬天，雪花在空中飞舞，树上、房子上仿佛披上了银装，小伙伴们在堆雪人、打雪仗，看他们玩得多开心呀！

我爱我的家乡，也爱家乡的美景！

写雨的周记十五篇

周记是以“周”为单位的文字记录，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。周记可以帮助我们洞察人性和社会现象从而更好地融入社会，常见的周记书写格式有哪些？接下来为您分享的是本站小编为您挑选的“写雨的周记”，感谢您来读这篇文章我们希望它能为您提供一些新的思考和方向！

写雨的周记(篇1)

下雨-写雨的周记600字

雨，雨可以给人们带来麻烦，但是，也可以带来快乐，快乐可能大家不会这么认可，应为，你们可能会说，雨这么大，干什么都不方便。我不会这么认为，应为雨它的好处有很多。

雨，我喜欢雨，我羡慕雨，我喜欢雨可以给我带来快乐，和烦恼，我羡慕雨，可以那么自由，可以那么快乐，想什么时候下雨就什么时候下雨。

雨，它可以带走一切烦恼，它可以带来快乐，每当我看见下雨的时候，我真想跑出去，痛痛快快淋一下，在下雨的地上睡觉，雨一滴一滴的落在脸上，那一定很爽吧！我想躺在下雨的地上睡觉，把所有的烦恼不开心全部都淹没，让雨尽情的拿走那些烦恼和不开心。有的时候累了，在雨中一个人睡觉，在雨中与闺蜜一起玩耍。我想，我还想在雨中大声的哭，把心里的不开心，全部都释放出来，让自己更开心一点。

雨，一直都给我带来疑问，小的时候，我会想：为什么天上会下雨？难道老天爷哭了吗？遇到了什么不开心的事情？现在我依然这么想。

雨，我喜欢看下雨的风景，看那微小的小雨滴一个跟着一个可好玩了，看到的风景也是模模糊糊的，我也喜欢坐在窗子旁边看着雨，心里想起以前，以前的事情，其实就像雨一样，真的。雨滴非常的脆弱，很容易就被弄散，但是，它很团结，不管怎么样，它们都会在一起，不分开，除非不得已。

雨，可以让我们跟好的睡懒觉哦！下雨也是一种音乐，看着风景，还听着音乐，多爽啊！

我喜欢雨，谁也改变不了，雨给我带来了很多，也带走了很多。

怀念、思念雨，雨你还会回来吗？

写雨的周记(篇2)

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢!

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。 同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获;只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识;没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

范文：成长的快乐

童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。

那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢?于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。

来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”!我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板!你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远!

过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒!”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板!这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功!

啊!童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你!

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写雨的周记(篇3)

身处外地，夜里难眠，听窗外风响，象闺中怨妇在饮泣。

朦胧睡去，仿佛回到了家乡，好象听到了妻子的唠叨，好象女儿在我耳畔在讲她的见闻，叽叽喳喳地兴奋得象小鸟一样。

忽然觉得身子有些凉，拉紧了被子，忽然想起妻子和女儿都有蹬被的恶习，急忙坐起来，才发现床上是自己孤零零的睡着，同事在另张床打着轻微的鼾声，看他睡态安祥估计没有做让他难受的梦吧。

天刚亮就醒了，翻来覆去再也难以入睡，想打电话给妻子，想想她们现在睡得正香，笑笑自己的无聊放下了要拨动按键的手。

我无聊地看手机上下载的小说，正看得投入，同事醒来了，邀我出去散步，我还没有置可否，就听他大声呼叫起来：外面下雨了，路都湿了。

哦，我急忙给妻子发了个短信，告诉她雨衣的放置之处，估计现在她也起床开机了吧。其实我现在和她相隔百里，家里是否有雨还不知道呢。什么时候自己变得婆婆妈妈了，真是可笑。

外面的雨已经让路面积水了，车来车往中水花四溅，骑车的路人急忙地避让着。唉，看来穷人仇富也不是没有道理的，如果我有了钱买了好车一定慢慢开，因为小沈阳说过：当你吃肉别人喝粥的时候，不啪哒嘴也是一种善良。

小麦正了成熟，这场雨给麦收带来了不便，估计会减产的吧。听说南方还有大雨要下，真是天不随人愿。不过空气真是清新了，树上叶子也更绿了，走的路上感觉清爽的。如果不是农民，不住南方，还是感谢这场雨的吧。

到底家乡有没有雨呢，急忙打开电脑，看到家乡的`天气是阴，降水概率为百十之七十。唉，到底有没有雨也没有说清楚，好在下午就可以回家了，到家一看就知道了，想到这心中就释然了。

写雨的周记(篇4)

雨的周记

Day 1:

今天，天空灰蒙蒙的，阴云密布，像是烟雾弥漫的仙境。细碎的雨点从天空洒落下来，宛如细雾缭绕。这是一个下雨的季节，我感受到了大自然的洗礼。我站在窗前，凝视着雨丝飘落的情景，内心涌起一股宁静的情感。

Day 2:

雨，依然没完没了地下个不停。我拿着伞，大步跑向学校。伞下，一颗颗雨滴像珍珠般落在我身上，我不由得感叹大自然的鬼斧神工。 路上的树叶沾满了水珠，仿佛被打扮了新娘一般。湿漉漉的路面反射着车辆经过时溅起的水花，充满了生机。

Day 3:

今天的雨像是放大了音量，哗哗地倾泻而下。我在房间里坐着，捧着一杯热茶，凭窗而望。雨帘笼罩了整个世界，消除了城市喧嚣，让我享受难得的宁静。在这个雨天里，我让自己沉浸在细雨带来的美好中。

Day 4:

雨还在继续，像是千针百孔的细丝从天边垂落。我无奈地跳过水洼，走向学校。校园的草地沉重地吸收着湿气，像是长大了一圈。不过，雨中的校园总给我一种特别的韵味。阳光照在雨滴上，闪烁出七彩的光芒，美丽而迷人。

Day 5:

天空终于恢复了明朗，只剩下稀疏的零星雨滴。我出门时，发现街道上已经没有了往日的湿漉漉，踩在地面上，脚下的路已恢复平整。路边的花草，抖落了身上的雨水，焕发出热情勃发的生机。

Day 6:

这一次的雨是短暂的。太阳从云层的缝隙中露出了微笑，阳光洒在大地上。雨后的世界焕发出新的活力，空气中弥漫着清新的花香。我感到一股欢愉的情绪，仿佛世界完全因为雨的洗涤而焕然一新。

Day 7:

这是一个晴朗无云的日子。仿佛刚才的雨丝从未存在过。我站在校园里，感受着阳光的温暖，回忆起过去一周细雨洗礼的经历。雨给予了我一份宁静和平和，也让我更加珍惜晴朗的天空。

一个星期的雨，让我对雨有了更深刻的理解。雨不仅带来了湿润和生机，更有一份宁静和美好。它给了我思考和反思的时间，让我感悟到时间的匆匆流逝，更珍惜眼前的美好。无论是阴云密布的天空，还是伞下的淅淅沥沥，都值得我们用心感受。雨，是大自然给予我们的珍贵礼物，我们应该懂得如何去欣赏。

写雨的周记(篇5)

小学生周记格式模板

第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气

1.本周记事-

2.自评-优，缺)

3.解决措施-

4.下周计划-

小学生周记怎么写

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

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有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢!

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获;只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识;没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

小学生周记范文

今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想;是埋在地里的，还是在地面上的?这时，刘老师说;“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手?”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么?”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

写雨的周记(篇6)

雨的周记

周一：初识雨滴

今天是我在这个世界上的第一天，我叫雨滴。我从云朵中悄悄滑落，小心翼翼地降落到了大地上。从高空俯瞰着这个世界，我眼中满是好奇和期待。突然，我感觉到一个温暖的力量包裹着我，原来是一片绿叶为我遮风挡雨。我感到无比的温暖和舒适。

周二：跳跃的旋律

今天我要和大自然的音乐家们一起合奏。我和我的兄弟姐妹们在空中跳跃着，弹奏出轻盈的音符。我击打在玻璃窗上，发出清脆的声音。我激动地感觉到，每一滴雨水都弹奏出了属于自己的旋律。雨滴们在舞动中跳跃，仿佛在为大地带来音乐的洗礼。

周三：大悲的泪水

今天天空阴沉沉的，乌云密布，感觉有一种沉重的气氛弥漫在空中。我悬浮在云层中，看到大地上的人们躲避雨水匆匆忙忙，我突然有一种心酸的感觉。我的兄弟姐妹们似乎也感同身受，我们不禁放声大哭起来。我们的泪水落在大地上，抚慰着每一个伤心的灵魂。

周四：希望的荣耀

今天，太阳终于露出了它的笑脸。我和我的兄弟姐妹们感到无比的喜悦。阳光照耀在我的身上，晶莹剔透的雨滴反射出七彩的光芒。我发现自己犹如一个小小的宝石，正散发着瑰丽的光芒。大地上的花儿也感受到了阳光的温暖，展开了娇艳的花朵。这一刻，我感到自己是最幸福的雨滴。

周五：告别的时刻

今天，我的任务即将结束。我和我的兄弟姐妹们要离开大地，返回属于我们的家-云朵。我望着大地上的一切，感叹着时间的飞逝。这一周我们经历了风雨的洗礼，和大地万物一同成长。离别的时刻总是让人感到惋惜，但同时也是向新的旅程迈进的开始。我心中充满了感激和期待。

雨的周记就像我这一周的生活一样，充满了喜怒哀乐。我学会了怎么样做一个带给大地宁静与活力的雨滴。下一次，当我再次坠落到大地上时，我会继续用我的力量演奏出一曲生命的赞歌。

写雨的周记(篇7)

雨的周记

星期一：

今天是一个阴雨绵绵的一天。一早醒来，窗外便飘起了细细的雨丝。雨水飘洒在花叶上，仿佛给大地洗去了尘埃。我迫不及待地跑到窗边，透过玻璃能看见远处的山峦被雨水笼罩着，如一位脆弱的少女躲在被子里。校园里的草坪被雨水洗涤得焕然一新，青翠的色彩更加鲜艳夺目。

下课时，放学路上的小溪迎来了顷刻之间变得波涛滚滚的雨水。不知何时起，我开始喜欢听雨的声音。那种沙沙的声音仿佛告诉我，在这个世界上除了纷扰的思绪，还有平静的寂寞，还有温柔的宁静。

星期二：

今天的雨变得更加热闹了。我走在校园的小径上，感受着雨滴击打在脸上的凉意。有时，雨水会顺着我的脸颊，在脖子间滴落下来，那感觉仿佛被爱的手轻轻触摸着。我心中暗暗默念：“下雨了，我不会一个人淋雨。”

在教室里，老师讲到了生活中的细微之处，他说：“人生的幸福并不在于那些奢华而昂贵的事物，而是那些平凡却温暖无比的瞬间。”我想，雨水便是生活中最平凡却留给最温暖回忆的存在。

星期三：

今天的雨变得更加猛烈了。我走在回家的路上，身边的行人都匆匆忙忙地赶路，但我却驻足在雨中。冷风呼啸而过，雨带来的湿气钻进了衣袖里，我寻找一片遮雨的树木。盖着自己的头，听着雨点敲打树叶的声音，我感受到内心的宁静。

回到家中，妈妈看着我的湿漉漉的身子，赶紧递给我一杯暖暖的姜汤。雨水沁入骨髓，暖汤温润了我迟来的寒意。那一刻，我忽然觉得家人对我的关爱就如同这杯姜汤，为我温暖着整个冬天。

星期四：

今天的雨仿佛带着无穷的怒势从天而降，震耳欲聋的狂风席卷着乡野。人们纷纷闭上了窗户，藏进了温暖而安全的怀中。尽管有些害怕，但我忍不住为雨中所有的生命感到欣喜。无论是翩翩起舞的雨滴，还是顽强生长的小草，都是生活中如此美好的一部分。

思绪渐渐飘远，我想起了曾经和朋友们一起度过的雨天。在校园里奔跑嬉戏，打着雨伞，在树下找到避雨的港湾。那时的，没有忧愁没有烦恼，只有阳光笑脸和青春的活力。那些记忆，如同雨滴一样，时常从我心底涌起，温暖着我的灵魂。

星期五：

今天的雨终于停了，整个世界恢复了往日的宁静。微风拂过面颊，吹散了我心中的阴霾。我想，雨后的阳光总是更为耀眼，更能照亮心中的角落。

写完这篇雨的周记，我不禁陷入了对雨的思考。其实，雨并没有我想象中的那么忧伤。它带来的是生命的滋润和感动，它也给一个慈爱的怀抱。人生有时需要思考，有时需要静默，就如同大自然一样，在温柔的雨夜，或许能找到心灵的归宿。

这一周的雨一直陪伴着我，散发出自己的魅力。当雨点洒落在大地上、草地和树木上，我明白了生活的意义和快乐。在这样一个渐行渐远的夜晚，我静静地听着雨的声音，它给我一种柔软的温暖，一种透彻的思考。或许，对雨的感受就是对生活的感悟。雨，你是我心中最美的记忆，我将守护着这份记忆，直到天涯尽头。

写雨的周记(篇8)

Day 1:

今天天气阴沉沉的，仿佛要下雨了。我坐在窗边，静静地观察着外面的变化。窗户上有些雾气，给整个世界蒙上了一层朦胧的感觉。透过薄薄的雾，我看见街上的行人匆匆忙忙地赶路，似乎有谁在等待着他们。窗外的树木也在轻轻地摇动，似乎是在与微风私语。不一会儿，天空开始下起了小雨。

Day 2:

今天的雨比昨天更大了。滴滴答答的雨声清脆而有节奏，敲打在窗户上，落在地面上溅起一片水花。我决定穿起雨衣，走出房间，亲身感受一下这场雨水的魅力。走在雨中，感觉仿佛置身于一个神秘而美妙的世界。雨水顺着脸颊滑下，凉意扑面而来。街上行人纷纷拿出雨伞，他们或是慢慢地漫步，或是匆忙地奔走，但无论如何，每个人的脸上都洋溢着微笑。

Day 3:

今天的雨有些让人心烦。雨水越下越大，路面上的积水如同一面镜子，映出一片模糊的景象。车辆行驶在湿滑的路面上时时刻刻都要小心翼翼，以免发生危险。而我，几次差点摔倒，让我深刻地感受到了雨水的力量。尽管如此，雨仍然没有消退的迹象。我只能打开一把雨伞，小心翼翼地躲避着那滴滴答答的雨滴。

Day 4:

天空依然是那灰蒙蒙的颜色，仿佛久久不会再见到阳光了。雨把大街小巷都浸湿了，一些低洼地区甚至形成了水潭。行人小心翼翼地走过，生怕踩进这些积水里。我站在窗前看着树上的雨水不断滴下，形成了一道道弯弯曲曲的水链。突然，一阵狂风吹来，雨水像利剑一样向我扑来，打湿了我的衣服。此时，我感到寒冷而无助。突然，一道闪电划过天空，照亮了整个夜晚。紧接着，雷声轰鸣，我吓得赶紧关上了窗户。

Day 5:

终于，阳光又重新出现了。雨水停了，而天空也重新恢复了它的蓝色。我迫不及待地走出房间，去享受这难得的晴天。出门的时候，我看到了一片绿意盎然的景象，好像所有的草地都变得更加鲜活。才刚刚结束的雨季给大地带来了生机和活力。路上的行人们也都放下了心中的烦恼，展露出灿烂的笑容。

雨的周记就要结束了。尽管雨水给带来了一些不便，但不能否认，雨是大自然的恩赐。它给大地浇灌了生命，让享受到了美丽和清新。当下次下雨时，我会打开窗户，继续与雨水亲密接触。因为在我的心中，雨不仅仅代表着湿润和秋意，更是一份宁静和舒适的美好。

写雨的周记(篇9)

散学典礼那天，我和妈妈爸爸一起兴高采烈地来到水果行买水果。

一到水果行，就听见里面吆喝声和讨论声此起彼伏，那儿人山人海，热闹非凡。首先映入我眼帘的是黄澄澄的鸭梨，他们脸碰脸，好象在窃窃私语：“快来吃我呀！我可甜了。”我见了真想吃一口。接 着是那红彤彤的苹果。看看它们红红的小酒窝，又见人们满意的笑脸，我心里想那苹果一定非常好吃，就想买一箱。紧接着是可爱的小橘子，只见它们三个一群，五个一伙亲密无间，看着它们黄黄的小 身子，好像要给我们跳华尔兹舞。最后是那毛茸茸的猕猴桃，它们像一个个小轮子，正要滚到我们身边，让我们吃呢。最让人吃惊的是，那每间商店店后面放满了一箱箱水果，抬头一望，觉的那水果箱 高得要顶到天上了。

我们想买一箱苹果，可每家都有苹果，我们只好一家一家地看过去，只见有的苹果比较小，有的像两个拳头那么大。爸爸指着大的一箱苹果问；“这箱多少元？”店主笑容满面地回答：“83元，另一箱 52元。”我们觉得都太贵了，就离开了。过了一会儿，我们又看好一家，那儿的苹果价格五花八门，有35元，有49元，有82元，还有100元。我和妈妈看了看异口同声地问：“这箱几元？”店主大声地说 ：“82元。”我觉得苹果不怎么大，怎么这么贵，就走了。我们不知不觉走到最后一家，觉得还是比较满意，我好奇地问：“这箱几元？”“100元”店主说，“哪儿生产的？”“山东。”店主连忙说。 妈妈说：“买下吧！不想再逛了，看的我们眼花缭乱，不知怎么样的苹果好。”爸爸说：“好的，就买下吧！”

接着我们来到卖猕猴桃区，只见空箱子堆积如山地堆在门口，到是把我吓了一跳，来到第一家，爸爸就满意了，店主热情地问：“卖大箱，还是小箱？”我和妈妈异口同声地说：“都买。”爸爸接着问 ：“共几元？”“48元，非常便宜。”店主爽快地说。我们买下了。

我们三人喜滋滋地回到了家。

写雨的周记(篇10)

乔钰琳

有一天，我出门玩游戏时，不小心被绊倒了。我爬起来，揉了揉腿，回头去看绊倒我的罪魁祸首。居然是一株小草，我低下头去仔细观察，它的根，竟然在石头地下。

回家后，我想到小草的事情，不得不赞美小草的生命力，我难以想象这株小草是怎样从石头缝里钻出来，又是怎样向下扎根，汲取营养，长得这样郁郁葱葱。

它是怎样面对着炎炎夏日，抵抗着大雪寒霜，等待着来年春天的破土而出呢？

我们的成长就像这株小草，有许许多多的困难。希望自己也能像这株小草，克服困难，茁壮成长。

写雨的周记(篇11)

雨的周记

第一天：咝咝咝，雨滴敲打着我的窗户，像是在拥抱整个世界。天空阴沉沉的，灰蒙蒙的云层遮住了阳光，给大地带来了温柔清洗。我静静地坐在书桌前，手中拿着一支笔，思绪仿佛也被雨水的清香包围，开始回忆起第一滴雨水落地的瞬间。

第一滴雨水如同一颗珍珠般从天空降落下来，在空中绽放出一朵美丽的水花。随后，似乎收到了信息，汇聚而来的雨滴逐渐增多，仿佛小精灵般跳跃在空中。草地上的小花们也似乎闻到了雨水的气息，竞相绽放出五彩斑斓的花朵。雨滴轻轻拂过我的脸颊，仿佛在告诉我：我来了，我在这里。

第二天：今天的雨更加有节奏感，伴随着敲打窗户的声音，雨水哗哗地倾泻而下，像是在打鼓似的。雨水敲击在叶子上发出清脆的声音，仿佛是大自然的音乐会正在为我们上演。我打开窗户，雨水溅在我脸上，湿润而清凉。我感受着雨水滑过指尖的触感，一种愉悦的感觉涌上心头。

街上的行人都匆忙地赶路，他们一个个提着伞，小心翼翼地避开湿漉漉的路面。然而，我却冒险地让雨水浸湿我的衣裳，让小小的雨滴与我的皮肤相亲相吻。我深深地吸了一口雨水的味道，一股湿润而清新的气息从鼻腔中弥漫开来，犹如置身于大自然的怀抱之中。

第三天：雨依旧没有停歇，连续降了三天三夜了。天空像一块巨大的湿海绵，不停地吸收着无数的水汽。小草们被雨水浸泡得绿得更加鲜艳，彷佛焕发出新的生命力。花朵们都低下了头，小心地保护自己，却依然青春靓丽。

我走进了雨后的花园，伫立在花丛中，顿时被一片花香所包围。雨水洗净了花瓣上的尘埃，白色玫瑰散发出淡雅的香气，红色康乃馨散发出热情的芳香。我凑近一朵被雨水滋润的小花，仔细品味着它那独特的香气，仿佛置身于花的世界之中。

第四天：终于可以见到阳光了，雨水的洗礼让整个世界焕然一新。阳光透过云层，投射在大地上，将水滴映照得闪亮如钻石。雨后的天空湛蓝如洗，微风轻轻吹过，抚摸着我洁净的脸颊。

雨过天晴，我决定去河边散步。河水轻轻地流淌，清澈见底。小鱼在水中嬉戏，欢快地跳跃。我伸手捧起一捧河水，清凉而透明，仿佛看到了自己的倒影。河边的杨柳树摇曳着身姿，似乎在告诉我：雨后的世界美丽而宽广。

第五天：雨过天晴的日子是如此美丽而宁静。阳光洒满大地，草地上的露珠闪烁着幸福的光芒。天空湛蓝如洗，云朵像绵羊一样悠然自得地游荡。轻风吹过，带着花香和泥土的味道。我坐在树下，看着云朵悠闲地游走，仿佛沉浸在一首优美的曲子中。

这一周的雨水让我重新认识了大自然的美丽与力量。雨滴敲打窗户的声音如同天籁之音，雨水的洗礼让大地焕发出新的面貌。我深深地体会到，雨水是生命之源，是对大地的滋润和安抚。在雨水的陪伴下，我学会了去欣赏美的细节，去感受生命的纯净与宁静。雨的周记，将成为我心中一段美好的记忆。

写雨的周记(篇12)

在每个人的生活中，都有许许多多的事情伴随着成长，有令你伤心的，令你失落的，令你快乐的，也有令你感动的……

在我的生活中，也有一件事，让我至今难以忘怀，那就是爷爷给我的爱。

我清楚的记得，那是一个寒冷的冬天，风都快把屋子给吹塌了，雨都下的快把小草打倒了，在这样的环境下，爷爷还要把我送到学校。

在路上，我打着伞，爷爷骑着电动车。一边骑，一边说：“到了学校要听老师的话，好好读书。”我告诉爷爷：“知道了，我会的。”走到一半，风和雨都越来越大，我那时又小，力气也没有那么大，所以伞在我的手上摇晃了起来。爷爷见这样子，连忙用左手把雨伞边缘握住后，雨伞的摇晃就小了，可雨还是那么大，过了一会儿，我看见雨伞上面的水随着爷爷的左手流了进去，当时，我就有一种说不出的滋味。

到了学校，爷爷让我打着伞进教室。我问：“那作文你怎么回家？”爷爷说：“一会就到家，没什么。”“那……”“没什么的，你快进去，要迟到了。”我最终还是听了爷爷的话。

终于放学了，我终于可以回家了。回到家后，只看见爷爷一个人躺在床上，像是受了风寒的样子，我上前问：“爷爷，你感冒了？”爷爷回答：“没有，只是天气太冷，在床上躺着比较温暖而已。”

原来，爷爷其实感冒了，可不想让我知道，他回家吃了感冒药的。这件事，我也是在追问的情况下才知道的。爷爷不想让我知道，不想耽误我的学习，所以才瞒着我。一想到这件事，我就觉得都怪我，因为都是因为我力气太小才害得爷爷感冒。在这里，我要向爷爷说声对不起：对不起，爷爷！

其实，世界上最好的药就是爱。爱就是这么崇高，这么伟大，这么无私。所以，我们要好好的报答爱护我们，关爱我们，为我们付出了许许多多的人，对他们说一声“谢谢”。

写雨的周记(篇13)

我也喜欢雨，喜欢雨的迷离和雨天的氤氲。

盼了好久，这雨终于下起来了，一下起来就连绵不断，像扯不断的情丝。下雨的日子总是让人联想起爱情。白娘子和许仙在细雨中的西湖断桥上相遇，一见倾心，从此便开始了传诵千年的爱情神话。这爱情的开始应该有雨的一份功劳吧。绵绵的细雨，总让人感到一丝丝的怅然，一点点的心伤，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，古人如是，今人亦如是。

飘雨的时候，我喜欢静静的，静静的听雨。什么也不做，什么也不去想，只是静静的、呆呆的去聆听上天恩赐的天籁之音。滴答、滴答、是雨打在窗外台阶的上，啪啪、啪啪，是雨落在聚集一起的一湾雨水里，唰唰唰，是雨滴在清洗树叶，潇潇潇是雨在清洗空气，哗哗哗是雨在清洗我的灵魂……

只要有心，总会有听到心里去的声音。

雨，是多情的，她会哀伤着你的哀伤。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，雨和着泪流淌在脸上，分不清哪滴是你的哪滴是天的，眼里看到的是雨幕里的惆怅还是惆怅里的雨幕？“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，这雨啊，洞悉了你的忧愁，一滴一滴细数着你的哀怨，陪你垂泪，陪你心伤。

望着窗外的雨，潇潇洒洒、淋淋沥沥。雨儿们在天上人间的旅途上织就一幕硕大的雨帘，而我们就在其中臆想着自己最美的一帘幽梦。好想在斜风细雨中撑一支油纸伞漫步，可惜我找不到那样一条雨巷。好想在烟雨蒙蒙中轻吟一阕词，清唱一首歌，而我终于只是漠然无声。

此刻，我的窗外虽没有芭蕉，而雨依旧潇潇……

写雨的周记(篇14)

窗外，细雨蒙蒙，静听雨落的声音，挂一帘烟雨在窗前。雨的神奇在于它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。很多的人宁愿在美好的记忆中老去，也不愿让内心的苦雨瓢泼成一种灾难。

在北方，有雨的日子并不很多。若逢有雨如诗或者有诗如雨的日子，便会觉得分外亲切。雨，不会因你喜爱而来，也不会因你感伤而去，它总是随心而来，随风而来。其实，雨也如其他的景致一样，能否成为风景，取决于人们的心情和感悟。

从昨天早晨开始雨就淅淅沥沥下个不停，时疏时急，时骤时缓。而这雨中的风情却因人而异。对雨，有人喜欢、有人感伤、有人痴狂、有人叹息。而我总会在雨落时想起黛玉葬花的那一幕悲凉，一地的落红便是写不尽的哀伤与感叹。

每到雨天，总爱徜徉于绵绵的细雨中，任由清凉的雨丝尽情地洒落在身上，淋湿记忆和心灵。很多的时候，外面下着雨，心也下着雨。那些感伤的泪水就犹如缠绵不尽的雨时涌时出，那些伤感的往事便一幕幕浮现在眼前，伸手想握住时，只留下冰冷的雨滴。

这世界上爱雨的人无数，写雨呤雨的人不少，而知雨懂雨的人却不多。雨，就像是千万条琴弦弹出了千变万化的声音。春雨柔润，夏雨清丽，秋雨苍凉，冬雨萧瑟；雨的情怀因季节变化而情调各异。若没有雨，又怎能见到彩虹的绚丽？

雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致。沉默的雨，无声胜有声，潜入心底的最深处。飘飞的雨花，移动的雨伞，在雨色蒙蒙中别样生动。欢快的雨滴，似蝴蝶翩翩，轻吻着大地，润湿了衣裳，让人的内心充满喜悦。在漫长的雨雾中，我不知道明天会发生什么样的故事，可是我的思绪总是不由自主的跳跃前行。即便曾经有过短暂的困惑和伤痛，也终究会过去。而我更愿意就这样慢慢地领略、静静地沉迷于这变幻莫测的雨雾中。

在这个世界上，人们都渴望真爱，可却不知道真爱可以持续多久？我只知道，时间会验证一切的情感，而在时间的流里抓不住的就是这稍纵即逝的幸福。若得到的只是短暂而不是永恒，那么，还有多少人以一种执着的心态继续将爱找寻？

雨丝飘洒在窗前，宛如弦乐的节拍，悦耳动听；犹如晶莹的玉珠悄然地坠落。细密的雨丝串成线，轻吟浅唱。雨独有的飘逸情怀，在人们的眼中，是一种别样的美丽。其实，无论在哪个季节，只要用心感受雨的情怀，用心聆听雨的心事，雨色都一样的清凉，雨声都一样的动听。

伫立在窗前遥望，勾勒一段诗意的岁月，雨中的人生蕴含丰富，悲欢离合总关情。挂一帘烟雨在窗前，静静品读雨的情怀：一帘烟雨梦，一世红尘歌。

写雨的周记(篇15)

前些日子天气有点闷热，让人的心静不下来，第二天一早，一场雨就淅淅沥沥的下了起来，可以说这场雨给我们带来了许多欢乐。

这周星期三早上六点十五分，我被早操铃伴随着雨声吵醒了，我透过窗户的缝隙往外看，外面雾蒙蒙的，下着雨，可以听到雨滴打在铁棚上的声音，我匆忙的跑去刷牙，去教室上早自习。

我本以为这场雨根本不用打伞，但是当我把头探出去时，感受到有几个雨滴打在我的脸上，于是我加速地跑到了综合楼。我住在教室院里，由于前一阵子太热了，叶子差不多都枯萎了，但是经过风吹雨打，过不了多久，就会亭亭玉立，生机勃勃。今天的早自习是政治，政治老师可能第一次上早自习，所以有点儿不习惯，就叫我们自己读复习资料。读着，靠窗的同学把窗户开了一点儿缝隙，冷风像冰刺一样钻进了我的袖管，不由得打起了一个寒战，我连忙叫那个同学把窗户关起来，但是窗户关起来，教室里似乎又有一些怪味儿，我夹杂在两个选择之间，不知道哪个是好。

吃完早饭，我在去教室的途中，看到雨滴在天空中追逐，在树叶上跳舞，在地上奔跑。在教室里，我似乎听到雨在敲打着玻璃，在空中奏响了一首大自然的交响乐，我把头探出窗外，调皮的雨点钻进了我的嘴里，咸咸的，是白云在跑步时流下的汗水，还是天空被大地感动时，流下的泪水呢？我把手伸出去，凉凉的雨滴落在了我的手掌心，仿佛在告诉我，属于我们的夏天来了。每当下雨的时候，空气变得无比清新，做一个深呼吸，还能够闻到泥土的芬芳。

一场雨，不仅仅洗涤了空气中的尘埃，也唤醒了我们懵懵懂懂的心思。