描写荷花作文

描写荷花作文。

在年复一年的工作和生活过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编精心整理的"描写荷花作文",可能你会喜欢，欢迎分享。

描写荷花作文 篇1

今天上午，从马老师家回来，我和妈妈到小区的小河边看荷花。那荷花真是漂亮，真是美丽。

每年夏天，就在我生日的时候，小区小河里的荷花开得最艳。这时，妈妈总会带我到小河边去看荷花。以前看荷花很方便，如果出门从小桥那边走，那么荷塘是必经之路，可以天天看到荷花。但是，不知怎么搞的，工人叔叔在小区里筑起了一道围墙，把我家和小河隔开，所以，现在要看荷花只能绕过围墙，走到新华路才可靠近小河。

看到了吗？下面几张照片就是今天我和妈妈一起拍的。

荷叶是碧绿碧绿的，硕大的荷叶一片接着一片，就像一个个玉盘。荷花是粉红粉红的，有些颜色深，有些颜色淡。开放的荷花，花瓣一片片张开，里面露出嫩*的小小莲蓬，非常好看。我觉得东湖边上叔同纪念馆的形状与开放的荷花差不多。荷花有高有低，有的高出荷叶，亭亭玉立。有的藏在荷叶下面，就像一个害羞的小女孩。荷花含苞欲放的时候，就像一个个熟透的桃子。荷叶中，我还发现有很多莲蓬。听爸爸说莲子很好吃，味道跟红菱一样，我很想摘几个莲花的籽（莲蓬），可惜在河中央摘不到。

描写荷花作文 篇2

早上起床，我和爷爷一人骑了一辆赛车，直奔滨河公园。

滨河公园风景优美，我和爷爷在幽静又干净的小路上骑着车，我和爷爷骑到河边不由的停下车来，河里有许多绽然开放的荷花吸引了我，一朵朵荷花争奇斗艳，又大又圆的荷叶覆盖着整条小河，荷花在绿色荷叶的衬托下，显得那么光彩艳丽，纯白色的荷花像天使一样，那么纯洁美丽。粉红色的荷花更是鲜艳迷人，像一位位穿着粉红衣裳的少女，一阵风吹过，这些少女们就翩翩起舞。红色的荷花就像一团团火焰，就像一个个奔放的青春少年，充满着美好的明天。还有很多荷花含苞待放，有的半开着，一个个莲蓬像小碗一样大，上面镶嵌着一颗颗莲子。我走到河边，用手将河水撩在荷叶上河水变成一颗颗晶莹剔透的水珠，在荷叶上跑来跑去。真是太神奇了。

荷花的美代表着一种正能量，正如人们对荷花的赞扬，出污泥而不染。我成长在现代的社会里，我要像荷花一样，我要做政治、纯洁、善良的人。

描写荷花作文 篇3

21、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

25、别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》

27、莫把碧筒弯，恐带荷心苦。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》

28、草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》

34、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》

35、空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。——刘光祖《洞仙歌·荷花》

36、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

37、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》

38、三十里，芙蓉步障，依然红翠相扶。——赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》

39、荷露坠，翠烟轻，拨剌游鱼几处惊。——欧阳炯《渔父·风浩寒溪照胆明》

40、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》

41、今日方教花并蒂，迟迟，终是莲台大士慈。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》

42、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。——《采莲曲》

43、萧瑟秋风百花亡，枯枝落叶随波荡，暂谢铅华养生机，一朝春雨碧满塘。——《残莲》

44、两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。——《齐安郡中偶题二首》

45、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。——温庭筠《莲花》

46、竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》

10、你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢!

11、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽!真是了不起呀!有的`才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人;有的张开了笑脸，显得热情洋溢;有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

12、荷花更美，它们婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影，你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透红的荷花，就像小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了，像观音菩萨的莲花坐。有的只开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞，花瓣儿紧紧地合拢在一起，像睡得正香的小白免。风一吹，荷花就翩翩起舞，散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。

13、微风袭来，阵阵沁人心脾的荷香飘然而至，那种感觉才真的叫畅快!在荷叶浓密的绿中，探出朵朵亭亭玉立荷花，有的灿烂地微笑，嫩蕊摇芳;有的遮着眉眼，娇羞低语;有的妩媚着轻风，轻歌曼舞;有的青睐着游人，柔情四溅。

14、江南水乡的盛夏，莲田、荷塘、溪流、湖泊，一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着，羞涩地乍开红装，穿上彩衣，如星星点缀碧天，象红云铺满水面，似白玉璀璨晶莹。那浑圆、厚重、墨绿的田田荷叶，如亭亭舞女的裙子，像千万把擎起的雨伞，似碧油油圆状的磨盘;又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。那花叶上的露珠、水滴，在晨风中轻轻地摇晃着，时而分成无数的点点碎珠，流来淌去，闪烁着斑斓的光彩;时而汇成一颗颗剔透的明珠，闪去耀来，扑簌簌坠下，水面泛起一圈圈涟漪，碧波万倾，香飘无涯。

描写荷花作文 篇4

小时候，我常听爸爸讲，在嘉定汇龙潭公园里有一个风景如画的荷花池。我多么希望有一天能亲眼看到这个美丽的荷花池。今年假期在我的央求下，爸爸把我带到了这个我向往已久的地方——荷花池。

夏天的早晨空气像滤过似的清新，我和爸爸迈着轻松的步子来到了汇龙潭公园。一进公园门口，一阵清幽的芳香扑鼻而来，爸爸告诉我：“一定是荷花池里的荷花开了，于是，我们急步赶到荷花旁。

啊！一朵朵含苞欲放的花骨朵，竞开出了这么鲜艳的荷花：玉白的、粉红的、深红的……玉白和粉红这两种颜色的荷花最多，它们多姿多态；有的摇曳，有的躲在荷花下面羞答答地不肯全部开出来。一张张大圆盘似的荷叶青翠欲滴，下面滚动着比珍珠还要透亮的水珠，把荷叶衬托得更加美丽。

在荷花池的池水正中，有一条栩栩如生的水泥塑成的蛟龙。只见龙的半个身子越出水面，嘴里喷出晶莹的水珠，好像是一条就要飞上天去的真龙。池水里一条条小金鱼摇着尾巴，相互追逐着，嬉戏着不时吐出一串串的小水泡，就像一群天真烂漫的儿童正在兴高采烈的玩耍着。

荷花池旁边有一座石井亭，里面凉风习习，是供观赏荷花池景色和休息的地方。远处，有几座怪石嶙峋的假山，其中一座假山下有一股倾斜而下的瀑布远远看去，犹如一匹白绸悬挂在陡峭的山石之间。假山旁边还种着一丛丛茂密的翠竹，火红的石榴花在翠绿从中更显得耀眼逗人，这景色真如仙境一般。

描写荷花作文 篇5

荷花

荷花代表着高贵与纯洁。?爱莲说?的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”成为千古绝唱,至今仍脍炙人口。我一直想去感受这种风格，今天我来到荷花塘一觅它的美姿。

来到荷花塘，映入眼帘的是在大片大片的荷花。它们姿态万千，形态各异，有的还是小巧、含苞欲放的花苞，仿佛下一秒就要盛开;有的正值生命旺盛，怒放着，摇摆着，婀娜多姿，尽情地展现各自优美的身姿，似乎一个个美丽的少女在舞蹈;而还有的花瓣已经凋零的荷花，露出了白白胖胖的莲子，好像一个个小婴儿在安静地聆听着来自大自然的声音......真是美不胜收啊!

荷花没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的迎寒吐芳，没有兰花的小巧玲珑，但它纯洁，神圣的面容惹人喜爱。

如果荷花是一幅画，那么这幅画的作者一定是大自然这个不所不能的大画家，它画出了人类，画出了万物，更画出了这美丽的荷花!

看荷花

星期天，我和哥哥姐姐们去南湖看荷花。开车要两个小时才到，我们在车里有说有笑，大家开心极了。

当我们到达目的地的时候，下车就飞奔小卖部买冰淇淋。那天太阳很晒，哥哥姐姐还买了帽子，我们准备好了就进去看荷花。啊!一片片绿油油的荷叶和莲子!妈妈说莲子还可以吃的。一朵朵盛开的的荷花，有粉色的，有白色的......原来荷花还有这么多颜色的。真是太美了!我和哥哥还发现小青蛙在荷叶上唱歌呢!天气很热，我们赏了会儿荷花，就去旁边的凉亭里休息一下。最后我们和荷花来了一个大合照，留住这美好的瞬间。

描写荷花作文 篇6

我非常喜欢花，尤其是六月的出水芙蓉—荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

靠近荷花池边， 一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被绿色的荷叶托着鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵荷花千姿百态，好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在鲜绿的荷叶上，远远望去像一位身穿长裙的姑娘。有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。

在绿色的地毯上优美的跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石做成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏，在举行小音乐会。

荷叶又大又圆，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相耀映，构成了一副美丽的“荷花图”，好看极了。

荷花无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，大自然的万物真是充满生机!

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有关描写荷花作文（经典12篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写荷花的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关描写荷花作文 篇1

我很喜欢荷花。

它生长在河里。湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。

荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又大又圆就像一个个碧绿的大圆盘。荷叶还能入药。荷花颜色有红的。白的。紫的等等，五光十色。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵儿就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的`一幅画呀！荷花成熟的果实是蓬里面是莲子。有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，清热解毒

荷花有一种值得人们学习的品德，出于污泥而不染，不管有多少污浊的杂叶和烂泥，它都能开出美丽的花朵！

有关描写荷花作文 篇2

星期天，妈妈带我到公园去玩。公园里的花儿都开了，各种各样，绚丽多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。

一朵朵亭亭玉立的荷花，从圆圆的绿叶中钻出来，向游人微笑。红的、粉红的、雪白的……各种颜色的荷花竞相开放。有的才展开几片花瓣儿，像个害羞的`小姑娘颜面而笑；有的还是花骨朵，饱胀得好像要破裂似的；有的已经全开了，娇嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，在阳光的照射下格外美丽。妈妈说：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那样，保持高尚的品质。”

啊，荷花不但美丽，还有高尚的品质！我真喜欢它！

有关描写荷花作文 篇3

第一次与荷花的亲近，是在我六岁那一年。度假旅游赶到西湖旁边，彻底被眼下的美丽风景所震撼人心了。放眼望去，翠绿色的荷叶一片连到一片，一直拓宽到天上，如同一望无垠的草原。而上边装点的荷花，恰似辽阔的草原绽放的野草一样，星光点点，又好似鲜红色的星星雨散落水面。近看荷花也是另一番景色，风姿绰约的茎错综复杂，编织成一张翠绿色的大网站，美味的莲蓬已累累硕果，蜻蜓在期间繁忙地穿行……此后，我就爱上荷花。每每读到南宋诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，就会造成明显的共鸣点，脑海中里就会闪过出杭州西湖荷花的'嫣然。

一直有一个心愿，能在家里饲养荷花。今年夏天，总算美梦成真。母亲买回来一个大瓷缸，放进一些土壤，将一株小小荷花移进，直往里放水，我与妈妈忙了好一阵子，可我内心甜甜地。功夫不负有心人，我们家的荷花总算生存了，还长出了几块新芽，给出了白色的花。但是好景不常，秋天来了，荷花慢慢地凋谢，只剩余荷花缸孤独地待在公园里，我的心里也有一些小小迷失。

春回大地，花苑的各种各样花朵相继对外开放，蜜峰也不知道从那边飞回了。一天，我忽然发觉，荷花缸里的水面下，两三个小荷叶正欲钻出来水面，他们尖长的小角像翡翠玉的箭头符号，清爽讨人喜欢。我喜悦出现异常，自然界的奇妙能量，使荷花又复生了。

清风一天天吹着，小荷一点点成长。小荷钻出来水面，叶儿渐渐地左室开，变为圆溜溜荷叶。荷花含苞欲放时，像一杆红缨枪，直刺天穹；对外开放季节，像一个美人在风中略微点点头，含蓄微笑不言。再在水里养上三尾锦鲤鱼，更增加了“鱼戏莲叶间”的趣味性。

我朗读过杨万里的咏荷诗，听过王冕画荷花的小故事，赏析过徐悲鸿、张大千的墨荷图，自古以来，是多少文人雅士咏荷、画荷，她们为何对荷花十分偏爱呢？父亲找到周敦颐的《爱莲说》帮我解读，荷花由于具备“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的质量，与梅兰菊竹并称之为花中的谦谦君子。大家咏荷、画荷，是主要表现追求完美高尚的理想和不狼狈为奸的精神实质。原来这般，懂了这种大道理，我更爱荷花了。

有关描写荷花作文 篇4

星期天，我终于有时间和父母一起去植物园欣赏课文上描写的“接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红”中的荷花了。

一进荷花池，满满的都是绿油油的荷叶，它们大大小小、高高低低地拥挤在一起，如同在参加一个歌咏比赛。荷花已经开了，有白如雪、红如火、黄如菊，还有那深紫色的花瓣更是显得高贵。

在盛开的荷花四周、或者在细长的荷叶枝间，有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么娇嫩，仿佛一碰就要融化了一样。最是让人爱怜的是那些刚开了一部分的荷花，张开的花瓣相比那些盛开的要润泽的很多，还没有张开的已经可以看到每片的样子，它们从中间的花心努力向四周伸展着，仿佛在争先恐后地看看那骄阳、那游鱼、那碧水，还有池边欣赏它们、用手机或相机给它们拍照的人群。

圆圆的荷叶有的铺在水面，上面有鱼儿溅起的水珠，有的水珠聚到叶子中央，是晶莹透亮一团，有的'刚好折射出太阳的耀眼的光芒。

池塘中有一群群的观赏鱼在游动，还有些青灰色的小鱼专门在荷花丛中觅食。

“出污泥而不染”是荷花的美誉，我久久地体会着这句话，一直不愿意离开这池美丽的荷花。

有关描写荷花作文 篇5

有一次，去宜昌公园玩的时候，我看见了一池荷花。

我一进去就闻到了一阵清香，荷花已经开了很多，有大有小。荷花的根是藕，藕长在泥巴里，是白色的，里面还有很多小孔。荷花的茎又细又长，像一根一根的棍子，荷叶很大很大，像一个绿色的大圆盘上，荷叶上有叶脉，摸摸荷叶光滑极了，就像涂了蜡。荷花的花瓣是从上到下，从白到粉，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的荷花才展开两三片花瓣，看起来像个害羞的小姑娘，有的花瓣全展开了，看起来像女孩子穿的裙子，有的`荷花长得高高的，已经比荷叶高一大截了，有的荷花却躲在荷叶下面，像在和我们玩捉迷藏。荷花里面还有一个莲蓬，莲蓬看起来多么像一个冰淇淋啊！莲蓬里面有一个莲心，要把它剥掉，不然吃起来就非常苦。

微风一吹，荷花就翩翩起舞。青蛙常常在荷叶上跳来跳去，好像把荷叶当成了它的舞台，小鱼也来凑热闹了，在池塘里游来游去，好像在看小青蛙跳舞。

荷花是多么美丽啊！

有关描写荷花作文 篇6

周末，我来到了四海公园，观赏荷花。

走进公园，我闻到了一阵淡淡的清香，赶紧往荷花池跑去。

哇！好美呀！淡粉色的荷花铺满了湖面，就像一片粉色的海洋。千姿百态的荷花，有的挺直了腰杆，像一个个士兵，打起精神，保护自己的家园；有的半弯着腰，像一位慈祥的老爷爷；还有的面向我们招手，微笑着，好像在说“欢迎，欢迎你们的到来。”

这一池的荷花，绽开着，多么像孩子们的笑脸啊！那些含苞待放的花骨朵儿，又好似一个个害羞的小姑娘，低着头，正说着悄悄话呢！荷花在阳光的.沐浴下，开心的笑着、欢呼着。

荷花的周围长满了圆溜溜的荷叶，又好似中秋的“月亮”，晶莹透亮的小水珠在“月亮”上滚着、爬着。荷叶挨挨挤挤的，你不让我，我不让你，似乎都在炫耀着自己的美姿。

一阵微风吹来，荷花在水面上翩翩起舞，蝴蝶赶来跟着一起舞蹈，小鱼欢快的游来，跟随着一起伴奏。风过了，荷花停止了舞蹈，蜜蜂飞过来，告诉她今天采蜜的快乐……大人们禁不住拿起相机“咔嚓、咔嚓”，留下这美好的瞬间。

荷花，你真美！你让我开心，让我陶醉！

有关描写荷花作文 篇7

花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最夺物的信物。这种各样话，“四厢花影怒于潮，”千朵万朵压枝底“，满鼻子都是明明暗暗的香，濡林在”自在飞花轻似梦“的乡间小路上。但我却独爱陶渊明笔下那”出淤泥而不染“的花中君子——荷花！

暑假的一天早晨，我和父亲踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，一同信步来到荷花池边，静静地观察着刚刚睡醒的荷花！

一走进池边，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块绿色的毛毡。走近去看，有的.荷叶宛如一个个小碟，有的如大圆盘，还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现着蛊然的生机。

我爱荷花那清雅，娇艳，但更爱那”出淤泥而不染“的高风亮节！

有关描写荷花作文 篇8

夏天是荷花开花的季节。你看那些小小的荷花还没有来得及绽放，就已经有可爱的蜻蜓停在上面，活像一个个守卫荷塘的卫兵。而开放的荷花是有各种颜色和姿态的，他们有的是白色，有的是粉红色，还有的是深红色。这些花儿有的三二两两相互偎依，有的在窃窃私语，有的是谁也不理会，独自在旁边发呆，还有的呢，就像个多情的诗人，望着天空，可能在构思什么充满想象的诗篇吧?

叶子在没有展开前，就像我们经常吃的蛋卷，而打开后，就像一把把小伞，给荷塘里的鱼虾遮风挡雨。我经常去摘来玩，也带回家给爸爸用来包肉蒸着吃，或者是熬荷叶稀饭。这些葱绿的叶子很好看，上面有蜡一样的东西，水在上面不能侵透，而是变成了一颗颗漂亮的小珍珠。这些小珍珠在太阳光下闪闪发亮，很好看呢!要是一阵微风吹过，珍珠就跳起舞来。

秋季荷花早已凋谢，叶子也枯萎了，但这时莲子成熟了，藕也成熟了。莲子是有苦心的果实，他们的心虽然是苦的，但却是清热解毒的良药。莲子是很好的'食品，莲子炖鸡更是很好的补品。藕，哦，我是很喜欢吃的。开红花的藕叫红花藕，可以炖着吃;开白花的偶叫白花藕，可以炒着吃，也可以凉拌着吃。无论是怎么吃，都是那么的美味!

荷花在我们中国，在日本，在朝鲜，在韩国，在斯里兰卡……都是和神，仙，佛相伴的他们的身上沾染了许多仙气。到底是不是这样的，我不知道，爸爸也说不清。不过，这不影响我对荷花的喜爱。

有关描写荷花作文 篇9

这天，我和去公园玩。一进公园，就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇！原来是池塘里的开了，千姿百态，各不相同，就像那刚出浴的仙子，亭亭玉立在池塘中，也像一位池塘的守护神，忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵，就像一支支彩色的画笔，画出了多姿多彩的。

看！池塘里长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大玉盘，上面还聚着一颗颗小水珠，晶莹剔透，像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上，荷叶轻轻地摇动了几下，几颗水珠调皮地躲进了水中，再也找不到了。

这时，一阵微风吹过，荷塘里的`表面泛起了一层层的涟漪，朝四面缓缓的散开，而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊，好像在向周围的游客，招手问好呢！

突然，我朝下一看，原来，池塘里还有鱼儿在嬉戏，也有小蝌蚪呢！这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符，不断映入我的眼眶，让我忘记了时间，仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活，荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花，爱荷花那出淤泥而不染的品质，更爱荷花那无私奉献的精神。

有关描写荷花作文 篇10

春天的桃花，秋天的桂花，冬天的梅花，它们各有各的美，但是我最喜欢的还是我家的荷花。

随着夏季的到来，我家的小池塘里长出了一个个小小的荷叶芽，小芽儿卷着身子，好像一个个绿绿的手抓饼。慢慢地，小荷叶舒展开来，越长越大，最后长成了雨伞似的大荷叶，散发出淡淡的清香。过了几天，从挤挤挨挨的荷叶丛中冒出一个浅绿色的小花苞，花苞顶露出一点点红，吸引着蝴蝶蜻蜓围着它打转，真应了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。又过了三五天，小花苞的绿衣服撑开了，变成了粉红色，那含苞欲放的样子，真像一株郁金香。慢慢地花儿越开越大，像一个大玉碗，鼓胀得像马上就要破裂似的。

荷花开了，芳香扑鼻，花瓣一层层地包着嫩黄的小莲子，好像许多双手托着一个小婴儿似的。荷花的茎笔直笔直的，比周围的荷叶都高出许多，像一位亭亭玉立的荷花公主。旁边的荷叶生气了，瞧，有的`半蜷曲着，把嘴一撇，好似在说：“就知道臭美，不理你了！”哈哈，荷花和荷叶真像一群天真烂漫的好伙伴！

荷叶越来越多，渐渐地铺满池塘，遮住了水面。一支支嫩嫩的小花苞陆陆续续地从荷叶间探出头来。最先开的那朵荷花已经不见了，只露出一个绿色的莲蓬。我低头一看，里面长满了小圆籽。莲蓬成熟了，妈妈把它摘下来拿到院子里。我问妈妈：“为什么把它摘下来呢？”妈妈说：“一会儿你就知道了。”

“莲全身上下都是宝！”妈妈边说边把里面的莲子挖了出来。妈妈又说：“莲心能泡茶，莲藕能做菜，莲子还能煮粥，荷叶可以做荷包饭，荷香肉，荷花也可以做菜，而且挖完莲子的莲蓬和茎都可以入药，连荷花的花蕊也是一味药材呢！荷叶晒干了，剪成一小片一小片的，一样可以入药。”

妈妈又带我查了资料：荷花也叫莲花，它不仅食用药用价值高，而且还有深远的寓意。在佛教上，莲是西方净土的象征，是孕育灵魂之处。菩萨大都置于莲花之上，所以佛座亦称莲座。古人云：莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”所以古代皇帝常赐百官莲花盘、莲花罐，以青莲寓意一品清廉，希望百官清正廉洁。

我爱你——美丽圣洁的荷花！

有关描写荷花作文 篇11

春天的桃花美，秋天的菊花美，冬天的梅花也美，夏天的荷花更美。又到了荷花盛开的季节，我们一家人一起去环溪村看荷花。一路上，我想：这次终于能近距离地感受荷花的`美了。不知不觉，已经到了环溪村，一下车我就被那淡淡的清香吸引住了，像一位仙女把我们带到了“飘香世界”。香味越来越浓，我真想一步就跨到那荷花池里。

到了荷花池，美丽的荷花映入眼帘。它们一朵挨一朵，数不胜数，像一个个兄弟姐妹相亲相爱。荷花的样子更是千姿百态，有的还是花骨朵，有的已经展开了两三片花瓣，还有的全部开放了，非常美丽……荷花的颜色五彩缤纷，有白的、粉红的、还有红白相间的。它们有的挺拔地屹立在荷叶上，像一个个亭亭玉立的小姑娘，一阵微风吹来，翩翩起舞；有的又像是犯了错的小妹妹躲在荷叶下面不敢露面；还有的像刚出浴的美人，悄悄地露出水面。

你知道吗？荷花褪去以后，会长出莲蓬，它像一个三角形的大帽子，碧绿碧绿的，里面有一颗颗嫩黄的莲子，莲肉里面的莲芯虽然很苦，但人们经常用来泡茶喝，因为它有去火、明目的功效。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……我爱美丽的荷花！

有关描写荷花作文 篇12

荷花池是我觉得在城东实验小学里最美的池。

春天，小溪里的积雪融化了，雪汇成水，在小溪里缓缓流动，小溪边的树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

夏天，荷花池当然是最热闹多了。荷叶从水底下站起来，荷花绽放了美丽的笑脸。小溪边的树木长得枝繁叶茂。

秋天，原本美丽的荷花，碧绿的`叶，都在无私地奉献出自己的美丽后，枯萎了。

冬天，小溪上结了薄薄的冰，小溪边的树木白雪皑皑。

荷花池，我觉得你真是太美了！

荷花作文

在大家的平日学习和工作中，每个都有参加种各样活动的经历。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"荷花作文",但愿对你的学习工作带来帮助。

荷花作文(篇1)

小溪是个聪明而美丽的女孩，家里有个弟弟在读小学，父亲是个老实巴交的农民，母亲因为严重的风湿病只能在家里做些养桑蚕等力所能及的轻松活。家里的日子非常艰辛，但因为父母对两个孩子一向慈爱，小溪的脸上常会带着甜甜的笑容。但是，这个夏天小溪的脸上没了甜甜的笑容，因为她成绩优异考上了县一中，但家里没有钱继续供她读书，好学的小溪面临辍学回家务农或外出打工的命运。

那一年夏天，池塘里的荷叶长得非常繁茂，绿绿的、大大的荷叶几乎铺满了整个池塘，粉红的、白色的荷花在荷叶上亭亭玉立地盛开，引来了翩飞的蝴蝶和蜜蜂在其间飞舞。桑园里的桑树上桑葚早已都成熟了，一颗颗深紫色的桑葚像颗颗紫色宝石挂在树上，让每一个看到的人都会流口水。小溪一家把桑葚早已摘完，泡在自己的酒缸里制成美味可口的桑葚酒用来待客。

小溪从来没有看见过这么美丽的女孩，禁不住走过去默默地看着她和她的画入了神。女孩转过头来，也被小溪的样子所深深吸引。她停下笔转过头，亲切和她聊起天来，被小溪想上学深造的故事所打动。白衣姑娘主动提出到小溪家里去做客，小溪和弟弟更是欣喜万分，因为家里从来没有这样的客人来访。

于是，幸运的小溪得到夏兮荷姐姐的援助得以到县一中读高中，每年夏兮荷姐姐也会到她家给小溪带来资助的款项，还利用暑假的时间教小溪姐弟画画。她的到来，给小溪姐弟带来了山村以外另一个更大的世界，也让她们看到了更遥远的天地。

但是，暑假快结束了，兮荷姐姐还是没有来到村里，让小溪一家人都十分惦念。暑假的最后一天，家里来了两位陌生的客人，他们是一对中年夫妇，男的儒雅女的美丽，一看就是高级知识分子。原来这是夏兮荷姐姐的父母，因为兮荷如约出发来看望小溪一家的路上意外遇到了不幸的车祸，她被送到医院却成为植物人。

知晓所有的一切，小溪一家都惊呆了，小溪经过一晚上的思考做出了一个决定：她决定不去上学而要办理休学，要到省城的医院去照顾兮荷姐姐，让姐姐赶快好起来后再去上大学！父母和弟弟都支持她的决定，反而是夏荷姐姐的父母不同意小溪这样做。最后，小溪的话让大家都同意了她的决定：姐姐为了我才成今天的样子，我必须为了她去努力！不然，我一辈子都不会安心的！

在小溪的精心照顾下，一年后的夏天，当美丽的荷花再次开满池塘的时候，兮荷姐姐终于醒来了，坚强的她重新站立起来，并走上了她心爱的讲台。美丽的夏兮荷在这个灿烂的夏天再次盛开如昔，给每个走近她的人带来了勇敢、乐观、坚强和达观。

她们的故事被媒体报道后，这个山村也因此引来了更多的游客。小溪家窖藏的桑葚酒成为游客们争相购买的珍品，村民家自种的蔬菜、玉米、红薯等农产品也成为大家喜欢的绿色食品。后来，村民们在山上种上了梨树、桃树、猕猴桃等果树，也种上了玫瑰、桂花、栀子花等观赏花，从此，山村因此成为一个旅游去处，村民也因此过上上了小康生活。

荷花作文(篇2)

荷花，亦如君子，亦如仙女，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”独有一般别致的风骨。

荷花，并不似牡丹那般艳丽，不似玫瑰那般唯美，不似茉莉那般清新，不似郁金香那般尊贵，不似蔷薇那般娇嫩，不似梅花那般傲骨，也不似桃花那般诗意。它的气质却远远胜过了其它花朵，一看，便能使人爱不释手，这是因为什么呢？它穿着粉嫩粉嫩的衬衫和绿得流油的裙子，即使立在淤泥中，也让人感觉清高独傲，而其它花只有表面的美丽，这可能就是人们独爱荷花的理由吧！

荷花不只有气质，它的莲蓬里有养生的莲子，它具有补脾、安神等作用。

荷花的香，不像薰衣草的淡香，不像桅子花的幽香，也不像桂花的十里飘香。荷花的香，是沁人心脾的清香，单是闻起来就让人感觉素雅。

荷花还不怕酷暑，即使炙热的太阳烘烤着它，它也能在太阳底下，舒展开自己的花瓣，向人们炫耀着它的美丽。因此得来“有迎骄阳而不惧”。

荷花，是君子，是仙子，身在水中令人陶醉，令人痴迷。看到荷花，谁不会因为它的高雅而动心，谁不会因为它的安静而怜悯，它为大自然做点缀，在天空中，它是穿着霓裳的仙女；在水面上，它是受人簇拥的君子，看到它，谁不爱？

荷花作文(篇3)

终于下雨了。这些天，闷热的空气快要让我窒息了。终于可以去小池塘看稀有的荷花了。

下雨了，我打着伞跑到离家不远的小池塘。(小池塘公园里的小河)雨滴滴答答的落下，小池塘里溅起许多小水花。正当我陶醉在水花四溅的美景中时，我突然想起了今天来这里的目的。

我立刻跑到莲花区，看着那朵白里透红的迷人莲花，不由得想起了一句诗，“清波无妖，直透外，不蔓生，清香清透，婀娜清纯”。淡淡的莲香让我想起了那些不羡名利却为国出力的人，不禁生出一种敬佩之情。多么高尚高尚。不仅仅是他的高贵品质让我对荷花赞叹不已。

看看荷花的粉色花瓣，湿雨过后更妖娆美丽。我不禁赞叹他们：很好！非常好！看着那个花心白白的.，没有污秽的东西，让我感叹。虽然优雅美丽，但池塘里的垃圾却在日益增多。这么高级的荷花能撑几天？恐怕这取决于我们。

志趣高远的人如莲花，社会如池塘。荷花再漂亮，也逃不过池塘的束缚。

荷花作文(篇4)

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花，一听到这个名字，马上就能让人联想到清新和淡雅。在奶奶家，就有一个养荷花的大水缸，每到初夏，荷花零零星星长出几片小小的叶子，圆圆的，很可爱，更让我惊奇的是，如果把水淋在小荷叶上，荷叶不但没有湿，水珠还会像雨伞上的雨一样滑落到地上，真是有趣!

过了几天，小荷叶长大了，水缸变得充盈起来，就像一个小型的小树林，荷叶一片挨着一片，一片挤着一片，谁也不让着谁，一派生机勃勃的景象。最上面的一片荷叶不知是因为采光好还是怎样，大得出奇，折下来可以当一把大伞，无论雨多大都不会担心被淋湿。

又过了几天，我惊奇的发现，那荷叶林里，托出了一个小小的荷花苞，那么小，可在那一片绿里边，又显得那么鲜亮，粉里透红，还带一点白，五十米开外都能看到，活像那小姑娘含羞的脸蛋，从绿帘子里探出来和我对视，我很期待它开放的时候是什么样的。

果然，那花苞没有辜负我的期望，在一个夜里，它悄然开放了，在银白的月光下，它不再是含羞的小姑娘，而是长成了一位亭亭玉立的少女，静立在绿荫中，花瓣白的白、红的红，井水不犯河水，十分鲜明，中间花蕊一片鹅黄，丝丝妖娆，青色的莲藕与红、黄交相辉映，色彩虽不浓艳，但也淡雅。银白的月光就像白纱一样披在它身上，我看入了迷，在我眼前出现了一个荷花仙子，粉红纱衣，白色披纱，举着绿伞，缓缓走来

出淤泥而不染，濯清莲而不妖。这正是荷的最美之处，它没有牡丹的浓艳，没有桃花的娇柔，也没有丁香的香气，但它有一种最为独特的品格：清雅。这种品格独一无二，花神只把它赐予了荷。它虽然没有最鲜艳的色彩，但它拥有一种别样的颜色：清鲜;它虽然没有最娇柔的身姿，但它有另一种特殊的资态：坚挺;它虽然没有最浓烈的芳香，但它拥有一种特别的气味：淡雅。

亭亭风露拥川坻，天放妖娆岂自知。我爱荷花，更爱它纯洁高雅的品格。

荷花作文(篇5)

你喜欢荷花吗？如果你喜欢，那就跟我来吧！

初夏，从池塘里长出了一个个绿色的小荷叶，出水而来，风儿吹过，小荷叶害羞地低下了头。过了一段时间，荷花长大了一些，风儿吹过，在风中欢笑！

盛夏，荷尔蒙叶长的健壮极了！像一个个绿色的大伞，盖满了池塘。荷叶上还有一根根小刺。过了一段时间，长出了一个个粉红勾搭花骨朵。再过了一段时间，荷花盛开，美丽极了！

美丽的花瓣上拥着一个个小莲蓬，可爱极了。过了一段时间，就能采摘了。扒开绿色的皮，就能看见一个个绿色的果食，像一个可爱的小宝宝，害羞地躺在里。它营养丰富，吃起来脆脆的。

到了秋天，是莲藕上市的季节，藕既营养又美味，深受人们的喜爱。

荷花你真美丽，还给人们带来了好吃的莲子。

荷花作文(篇6)

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。读着杨万里的诗句，不知不觉地想起了老家的那片荷花池。

那荷花池离我家不远。每年一到夏天我就会和小伙伴们一起去荷塘边去嬉戏。起初，只看见水面上漂浮着如铜钱般的几个深绿色的叶子，慢慢地过不了几天那一片片小叶子已擎出了水面，接着像雨后的春笋疯狂地生长着变成了亭亭玉立的荷叶，它像一把把绿色的伞遮住了整个池塘，鱼儿在底下游来游去，青蛙在上面跳来跳去，蜻蜓、蝴蝶在上面翩翩起舞欢快着像个舞娘。整个河面形成了一道美丽的风景线美极了。

听奶奶说那荷花有莲蓬，如小酒杯一样，在太阳的照耀下更是让人痴醉，于是我每天都会去池塘边看，终于有天看到了莲子了，我们还等不及它成熟便弄过来尝尝，放嘴里微甜的，这是我第一次吃心里开心极了。

雨天过后你再去看那荷叶，看见了雨珠儿滴落在它身上好像一颗颗珍珠在上面滚来滚去在翻着跟斗。令人无比陶醉。老家虽然没有接天的莲叶，可那小小的池塘有它照样美丽无比。

荷花作文(篇7)

我喜欢荷花，喜欢它的形状、颜色和姿态。

荷花的花瓣很大,上面尖下面圆。当它含苞待放时，像吸满彩色颜料的画笔，随时准备画出最新的图画;当它绚丽绽放时，荷花舒展开最美丽的花瓣迎接灿烂的阳光。

荷花的颜色很美，因为花瓣上的颜色像被晕染过的一样，好似害羞的小姑娘涨红了的脸。荷花的颜色有很多，比如红、白、粉、紫等颜色。无论是哪种颜色和荷叶搭配，都会是最好的啦。特别是红色的荷花配绿色的荷叶时，这样的红和那样的绿，一般都不好搭配，但是红的荷花和绿的荷叶的色彩却是那样的完美，那样的清新。怪不得诗人杨万里写出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这样优美的诗句呢!

荷叶叶面上是碧绿色的。下面是粉绿色的，整个荷叶不是圆形，也不是常见的树叶的形状，它就像一个带花边的碧绿的大盘子，是小动物们尽情玩耍的舞台。

莲蓬的形状更是奇特，就像淋浴器的喷头一样，它的上面还有许多的小孔，好像细细的水雾马上就会喷出一样，也许还会出现彩虹呢。

太阳出来了，柳树姑娘伸出了手，抚摸着荷花，她害羞的笑了，脸也变红了……微风中荷跳起了轻盈的舞蹈，就像跳天鹅舞的姑娘，纯洁美丽。荷花是头，茎是身子，荷叶就是裙子了……在太阳光的照射下，一只只蜻蜓在水中点着水，点累了，就停在荷花的花蕾上。荷叶上的水珠像宝石一样，微风中更加夺目、耀眼。河水像一面镜子那样平静，倒映着荷花那婀娜多姿的姿态……太美啦!

我喜欢荷花，喜欢它们的每一个地方。

荷花作文(篇8)

战神威风凛凛，美神高雅美丽，它们艳光四射，化作了婀娜多姿的令箭荷花。从此世间有了“满堂青紫沐香芬”的令箭荷花。

好美丽的令箭荷花呀！你看她，虽然栽种在灰头土脸、毫不起眼的盆中，但那娇丽轻盈的身姿，雍容华贵的容颜，让我们爱不释手。令箭荷花的茎不像其他花的茎那般细长，它一根根扁平批斜形的茎，好像古代将士手中的令箭一般，我仿佛看到了两个军队在激烈的厮杀着、搏斗着。听到了战士们洪亮的呐喊声。令人惊叹的是，在这血雨腥风的“战场”上，尽然长出了美丽芬芳的令箭荷花。它好像一朵滴着血的芙蓉，在告诉大家和平比战争更重要。

令箭荷花的花高雅、美丽、而且多，它娇丽轻盈，幽郁的香气令人心旷神怡。令箭荷花看起来美美的，生动可爱，但是它的花语却有些悲伤，因它的花语是追忆，代表着一份思念和回忆。即便这样的它，带着丝丝伤感，我也喜爱它这份委婉含蓄的`气质表达。哦！它还有药用价值，它的茎可入药，具有活血止痛的功效。

令箭荷花结合了战神的勇敢和美神的华贵，我爱令箭荷花。

荷花作文(篇9)

清早，我到公园玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

荷花作文(篇10)

我的家在西南农业大学，那里有一座美丽的共青团花园。在一年四季鲜花盛开。而在美丽的共青团花园里，我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。

这个荷花池也不算大，它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的俊俏、张家界的神奇。但这个小小的荷花池在我的眼里，却是别有一番风味。

瞧！荷花池的四周种满了柳树、桃树。每当春暖花开的季节，蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。而在夏天的时候，池边的柳树真是枝繁叶茂，它们的树干弯弯曲曲的，虽然是这样，但它们仍然显得那么的坚韧，那么的白折不挠。一阵微风吹来，柳树飘动着它的枝条，仿佛几位美丽的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。池里的水清澈见底，不时还有鱼儿游过，它们在水里追逐嬉戏，时而吐个水泡玩玩，时而探出头来，时而来个鲤鱼打挺，真实看得我真是目瞪口呆。再一瞧，池塘的左边边，荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起，真象一个大家庭在吃团圆饭一样。

一朵朵大大小小的荷花，白里透红，红里透粉，仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍，每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花，荷叶也有它的特色，一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。荷叶上还有许多小水珠，风一吹，水珠就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真是有趣极了。嘿！听，哪里传来的呱呱声，我定睛一看，原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着，仿佛在说：“欢迎你来到荷花池”。而此情此景，我总会不由自主地说：荷花池真美啊！虽然它比不上那些风景名胜，但它在我心中却是最美的！

我爱美丽的荷花池，但我更爱我的家乡北碚。

荷花作文(篇11)

我是一朵荷花，生长在一个方形的'池塘里，身着粉色旗袍。

当初，我刚从淤泥里探出小脑袋时，对周围的一切都充满了好奇。我的身边有小鱼.小虾.田螺......还有我的兄弟姐妹们，他们也像我一样好奇地东瞅瞅西看看。

渐渐地，我长得越来越高了，看着许多哥哥姐姐都迫不及待的窜出了水面，我十分羡慕他们，也想快点看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低着头对我说:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一天清晨，我的脸上有一种凉丝丝的感觉，睁眼一看，哇！我露出水面了!“不会吧，我是不是在做梦？”我使劲眨了眨眼睛，啊!原来我不是在做梦，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容欢迎我呢！就这样，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天长高。在一个阳光明媚的中午，我忍不住心中的喜悦，在碧绿色荷叶的衬托下盛开了。我在阳光下灿烂地笑着，向人们展现出自己的美丽。

可让我出乎意料的是，我刚开放时就有小伙伴来向我表示庆贺：小蜻蜓在我头上翩翩起舞，青蛙欢快的唱起了歌谣，鱼儿把尾巴搅出“哗啦哗啦”的声音，好像在给唱歌的青蛙伴奏......

我是一朵荷花，一朵清纯的荷花，诗人下笔写道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”亲爱的小伙伴们，您们喜欢我吗？

小学荷花作文精选

想要深入了解“小学荷花作文”请跟随活动范文吧编辑一起来学习吧，作文是用词汇构建美的过程，写作是记录生活中不可错过的景象。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？

小学荷花作文(篇1)

那天，爸爸说荷花池的荷花开了，要带我们去看看.我听了，别提有多高兴了，我重没看过荷花，兴奋得一晚没睡.

终于可以看荷花了，我既兴奋又激动，真想一步就到荷花池边啊!“看到了看到了!‘‘我高兴的叫起来.我被眼前的美景迷住了：一片粉红!荷花一朵接一朵，荷叶一片接一片，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红.‘‘一些荷花含包欲放，就似一个害羞的小姑娘那样美丽，那样可爱；一些荷花开得正高兴，粉红的花瓣就像蜜桃一样迷人.我欣赏着这一池美丽的荷花，沉入淘醉.我发现还有白色的荷花呢!它们一个个一身洁白，个个出污泥而不染啊!一阵风吹来，沁人心脾的清香扑鼻而来，真是人间仙境啊!

荷叶虽没有荷花美，但却独具特色.荷叶像绿色的大伞，一把接一把，搭成了一个绿色的大帐蓬，那样清凉，简单的美.荷叶上还有可爱的，晶莹的露珠呢!滴溜溜的，像一个肥嘟嘟的小孩，在荷叶上打滚，摸一下，冰冰凉，好舒服啊!滴一颗在脚上，冰得我直叫.欢歌笑语在其间!

呵，那一池荷花!

小学荷花作文(篇2)

夏天最美的花是谁？当然你要数莲花。看她那娇嫩的颜色，淡淡的香气，婀娜的身材，就知道了。

荷花形状多样，全开的荷花像少女的连衣裙，粉嫩；含苞待放的莲花像燃烧的火炬，火红；他们的花骨就像童话里的睡美人。

荷花的颜色很多！它们有粉色、浅黄色、浅蓝色.多姿多彩，数量不计其数。

风一吹，荷花又忍不住在风中翩翩起舞，就像一个翩翩起舞的少女，从她们黄澄澄盛开的——朵荷花中散发出一丝淡淡的清香，令人心旷神怡。

傍晚，你远远地看着她，荷花会把天空染成红色，像你眼中火红的夕阳。

荷叶又大又圆又绿，看起来又绿又滴。那片荷叶看起来像一把开着的绿色小伞，也像是莲花风中的“舞伴”。

荷花“出淤泥而不染”的品质值得学习。看完这篇作文，你喜欢美丽的荷花吗？

小学荷花作文(篇3)

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花已经开了。

荷花是我最喜欢的花，先介绍它的茎吧！有的特别长，而有的特别短，短到不到一厘米，大多数都是浅浅色的，有一些是一半深一半浅的，这种颜色比较好看。

荷花的叶子就是荷叶，一半叶子比花朵，像一个个碧绿的大碗，下雨的时候，它就像绅士一样掩着荷花，还有，叶子里还有像血管一样的东西，那就是叶脉。

荷花有很多种，有的白似雪，有的粉如霞，有的红胜火，还有的一半粉一半白。

花瓣层层叠叠的，像掩映着什么东似的。花瓣全展开的时候，里面的东西露出来了，原来是嫩黄的小莲蓬，有的只是展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，像一个胖娃娃的肚皮一样，饱胀得马上要破裂似的。花瓣很软、薄，上面有五线谱似的条纹。

荷花的果子就是“莲子”，没熟的时候呈淡黄色，熟的时候就变深变绿了。果子很小，上面有小洞，里面就是果子。

荷花还有个名字“水中仙子”我忽然觉得我就是一朵水中仙子，雪白的裙子就翩翩起舞，不光是我一朵，所有的荷花都在舞蹈，风过了，我们停止了舞蹈，静静地站在那里，蝌蚪在水中游过，告诉我进化的快乐。蜜蜂也来了，在我耳边嗡嗡地诉说着早上采蜜的快乐。

过了好一会，我才清醒过来，原来我不是荷花，我是在看荷花呢！

小学荷花作文(篇4)

荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。

走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百态，就好像一位位穿着裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的，多像一位腼腆的小姑娘，羞于向人们露出笑脸；半开着的，又像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着面庞；那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过，荷花少女们就跳起了芭蕾舞，更加楚楚动人，她们的香气也更加沁人心脾。

碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的，摸一摸，就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺，它们顽皮地错开，那是一道不对称的美。哦，看累了，坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊！它们躺在莲蓬中，就像一个个婴儿，睡在母亲怀里。摘一颗，剥出莲子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中带点苦，真好吃！

美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧，一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们，有的爬到荷叶上，懒懒地享受日光浴；有的在荷叶的绿荫中闲游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好恋恋不舍地离开了，但他还时不时地回头张望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回头呢？最终，他还是放弃了，向荷叶深处游去……

我爱春天那五彩斑斓的迎春花，我爱秋天那清香扑鼻的菊花，我爱冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

小学荷花作文(篇5)

"荷叶无限绿，荷花颜色各异."这是宋代诗人杨万里的一句名言。其实我也很喜欢荷花。

夏天是荷花盛开，荷叶芳香的季节。

看，荷塘上，一片一片绿荷叶，像大绿盘。透过层层密密麻麻的荷叶，可以看到带着小刺的深绿色莲茎在水面上昂首挺胸。莲茎上的小扇形萼片衬着里面粉红色的纤细莲花。荷花各有不同。有些花开得很开，露出黄色的小莲花；有的只是绽放几片花瓣，像一个害羞的小女孩，对着行人微笑；有些还在含苞待放的花和骨头，已经饱得快要爆了.

微风吹来，荷塘里堆满了微波，荷叶和荷花轻轻摇动，仿佛在跳舞，吸引着几只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞、嬉戏。这真是一幅优雅干净的山水画！

一场雨过后，荷塘呈现出另一番景象。荷叶仿佛是刚刚洗过澡的仙女，漂浮在池塘里。一阵微风吹过，绿色的大叶子像晶莹剔透的小水滴一样四处滚动，它们东转西转，雨后落入池塘.

我喜欢荷花，它艳丽，给人带来芬芳，因为它以其艳丽的魅力装饰和美化了人们的生活。

小学荷花作文(篇6)

诱人的玫瑰，可爱的百合，美丽的詹妮弗，但我喜欢一尘不染的荷花。

莲藕可以吃，莲子也可以吃，莲心可以泡茶喝，清热。有很多关于莲花的诗！比如“出淤泥而不染梁，唯紫而不妖。”

它的颜色五颜六色，红如火，粉如霞，白如雪…

它的叶子形状各异，有的像盆，有的像飞碟，有的像手。

它有16—17片花瓣，像一只小船，一个亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨，荷花上会有许多晶莹的水珠，像小圆珍珠，荷叶也像帽子，帮助青蛙挡雨。

莲花我喜欢你的颜色，喜欢你全身是宝的药价，更喜欢你的美丽。

莲花，莲花，你一直奉献给人们，如果我是一朵小花，我一定要向你学习。

小学荷花作文(篇7)

记者（我）问："请问公公最难忘的事是什么?以防打我啊希望早日别打我了啊。记得有一次小姨和外婆来时，带给我一大包好吃的东西，妈妈接过零食就是不让吃，还对小姨和外婆说。狐狸和老虎约定跑到山那边，老虎奋力向前跑去，心想：“绝不能输给一只小小的狐狸？我想：祖国妈妈一定能看到我们是怎样爱国的。

荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。

青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”

微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

我喜欢荷花，你们呢？

小学荷花作文(篇8)

我家附近有一个荷塘。那里有许多荷花。因此，每年夏天的早晨，我都要去看一些荷花，这已成为我生活中的一大乐趣。

今天早上，像往常一样。我一走进荷塘，浅浅的荷花香就随风飘来，很甜。

荷塘里有许多蜻蜓。他们在我面前振翅，好像在问候我。微风在我身边小跑。他们似乎很开心。

粉红色的莲花盛开，展现出里面嫩绿色的莲花树冠。莲花像一个年轻的女孩，挺拔而优雅。微风修女来了。他们在跳舞和观看。我喝醉了。仿佛我也是一朵莲花，我的根扎在水中的泥土里，我的头发变成了逐渐变红的花瓣，我的血液变成了莲花的汁液。我也和花一起跳舞。

哦，天啊！美丽的莲花，我爱你！我愿像你一样，从泥淖中崛起，永远保持清洁和圣洁！

小学荷花作文(篇9)

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

暑假里，我去厦门旅游。其中，有一个叫“南普陀寺”的景点，里面有一个很大的荷花池。

走进荷花池，放眼望去，是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。”

荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

小学荷花作文(篇10)

我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。

翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。

看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。”

荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。

调皮的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。这个情景，让我想起一句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”鱼儿在莲叶、荷花间自由地穿梭，欢快地吐着泡泡，时而跳出水面，溅起片片水花。好像也要欣赏清新秀丽的风景，还想看看盛开的荷花。

夏天，我常常漫步荷花池边，有时画荷花，有时捉田螺；欣赏着凌波曼妙的荷花，享受着扑鼻而来的阵阵荷花清香，惬意极了！

美丽的荷花池给我带来了很多乐趣，我爱荷花池、我爱油田！

小学荷花作文(篇11)

童年是一首歌，歌中的每一个音符都是我们幸福的回忆；童年是一本书，记录了我们童年的快乐和悲伤。童年是一棵树，扎根在我们心中，化为回忆，却铭刻在我们心中；童年是你手中的沙子。你越想抓住它，它就越过去，它就永远消失了。

周末在家打扫房间的时候，无意中看到的一张照片让我陷入了深深的记忆……丛林深处，精致的亭子被五颜六色的鲜花包围着。隐约看见一点点光波。突然，两个快乐的小身影打破了原本安静美好的气氛。我5岁，妹妹黎明明只有7岁。

闻着淡淡的却特别迷人的花香，我们打开了格外葱郁的四季，果然，有了一个新世界。首先映入你眼帘的是婀娜多姿的荷花，有的只铺了两三片花瓣，有的铺了所有的花瓣，露出一朵小小的黄莲。有的是花，有的是骨头，吃饱了看起来都快爆了。接下来是密集的荷叶，在阳光下晶莹剔透，像无暇的翡翠。“哇！这花太香了，”我一脸陶醉地说。“嗯，对，真香！”姐姐不禁叹了口气。“姐姐，这花叫什么名字？”“嗯，这个.这个？”妹妹突然开朗起来，坏笑了一声，“嘿，想知道吗？”我老老实实点点头，姐姐嗖的一声就跑了。她边跑边说：“想知道就跟我来。”然后她朝我做了个鬼脸。我赶紧追上姐姐，怕失去她。突然，姐姐突然停下来。还好我潇洒的拉了拉姐姐的衣服。然而，我摔倒了。还好有姐姐的肉垫保护。我站起来一抬头，看到一个木签，上面用正楷写着荷塘三个字。

"荷兰人——花——池！"我和姐姐异口同声地说。

“哦，这种花叫荷花！”我恍然大悟。

“姐姐，我亲爱的好姐姐，看这水多干净。我们先去玩吧。我保证只在浅水区。”

“好，我们现在就走！”

激动的我跑到泳池边，什么都不在乎。我把鞋脱下来扔到一边，就开始玩了。我姐往我身上泼水，我又泼回去。于是我们不知疲倦地玩了很久。不知不觉，公公就要回家睡觉了，我们满怀悲伤和依恋的回家。

谁知道，回家的第二天，三宝说黎明明姐要回小学了，不能再住在这里了。黎明明姐姐被带走了，带走了我的心。这件事深深地刻在了我的心里和脑海里。

悲伤把我从记忆中带了回来，眼泪不知不觉就流了下来，也许是为了祭奠逝去的童年。

荷花作文十三篇

在日常的工作和学习过程中，我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。有哪些活动类范文值得参考呢？有请驻留片刻，小编为你推荐荷花作文十三篇，欢迎你阅读与收藏。

荷花作文【篇1】

人们都说荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，今天我就和爸爸妈妈一起去惠济区政府看荷花。

惠济区政府里的荷花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看哪一朵也很美，如果把这些荷花比作一个个小姑娘，那这些小姑娘可真美呢！

这些“小姑娘”它们还会变魔术呢。它们有的把荷叶变成一条小船坐在上面，微风袭来，小船在湖面上轻轻地荡漾。有的“小姑娘”把荷叶变成了一把小伞，轻风吹来，这些“小姑娘”好像在拿着伞唱歌跳舞。还有些“小姑娘”把大荷叶变成桌子，把小荷叶变成椅子，许许多多的“小姑娘”在一起聊天……

还有一些花苞和一些含苞欲放的荷花，如同一个羞涩的小姑娘不敢出来。

惠济区政府的荷花真是让人赏心悦目、心旷神怡呀！

荷花作文【篇2】

夏天来了，她给大地换上了盛装，又给我们带来了美丽的荷花，今天，我和妈妈去南公园桥旁的池塘边看荷花。

池塘里青翠欲滴的荷叶挤挤挨挨，相亲相爱的立在水中，就像一柄柄绿伞静静的在荷塘举着，小鱼来了在荷叶下嬉戏，雨点来了在荷叶上唱歌，青蛙来了在荷叶间跳舞……一阵微风轻轻吹来，淡淡的荷香扑鼻而来，真是沁人心扉，令人陶醉。

池塘中的荷花千姿百态、形态各异。那一朵朵盛开的荷花像一位位亭亭玉立的美少女；有的含苞欲放、半闭半开的荷花像一位害羞的小姑娘；还有那一个个白里透着红、红里带着粉的花骨朵儿像一个个调皮的娃娃躲在荷叶妈妈的怀抱里不肯出来。在晚霞的映衬下，荷花显的更加娇嫩无比，娥娜多姿了！

看到这副美景，让我情不自禁地吟诵起来：

《江南可采莲》

莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

我喜欢这美丽的荷花，更喜欢色彩斑斓的夏天！

荷花作文【篇3】

泥中生，呢中长，荷花却不被淤泥所污染，它的清新，它的脱俗，印证了“出污泥而不染”。

——题记

虽然正在外出游玩，可我仍提不起精神来，耳畔不停的回想老师的话……..“再这样下去，你要和他同流合污了，不能这样下去，当初把你调过去，是为了让你不被影响，也使他向你学习。但是，你却被他影响了，上课也会和他讲话。快改正，上课不能再讲了……”。唉，换了一个新同桌，是班上有名的“废话大王”，我被他影响了，上课也和他讲话。虽然知道这样不好，但不由自主地和他讲话，也不相信自己能不被影响。于是，我整天无精打采，什么也不能让我高兴起来。爸爸妈妈看不下去了，就带我出来散散心，别那么难过。

我无精打采地站在柳荫下，任凭柳叶扶过面颊。忽然，一股清香扑鼻而来。我向前走了几步，不由得眼前一亮：那是一池荷花，千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放，好似一个娇滴滴的小姑娘;有的只开了一半，一些花瓣散开去，另一些则簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的.姑娘在翩翩起舞着;还有些花瓣已经掉光了，露出碧绿的莲蓬，莲蓬上面的小孔，似乎是一张张嘴巴正放开喉咙喊着：“快来摘啊，快来摘啊，我成熟了!”

荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的仙子在翩翩起舞;这楚楚动人的荷花，是一首首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈饶着，我仿佛置身于仙境之中。

突然，脑海中闪过一个念头：荷花出淤泥而不染，濯清莲而不妖，虽然生自淤泥，扎根污泥，但珍爱自洁，仍清新无比，愈发脱俗，亭亭玉立，保持天生丽质的本色。不正是说明了荷花“出淤泥而不染”吗?荷花能做到，我为什么不能?我也能“出淤泥而不染”，也能不被爱讲话的同桌所影响。我要努力!

那池出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立在午后的斜阳中。它们深深地触动了我，它们教会了我“出淤泥而不染”，我要像荷花一样在污浊中.在黑暗中，放出心香一缕.心光一片，照亮世界，造就清凉一片!

荷花作文【篇4】

记得那天我在家里做着美梦，我梦见自己变成了水池中的一朵洁白无暇的荷花。

我悄悄地从水里冒出来。我那雪白的脸上绽开了甜蜜的笑容，苗条的身体在水池里摇摆，圆圆的荷叶就像我的绿裙子，在阳光的照耀下，荷叶上的露珠就像镶在我裙子上的钻石。那时的我，特别漂亮动人！在微风中，我迎着风翩翩起舞，不只是我一朵，还有我的许多兄弟姐妹们都在跳舞，看着大家跳得那么欢快，我也跳得更欢了，观赏的人也越来越多。

忽然，小不点蚂蚁慢慢地爬到我的绿裙子上，告诉我旅行的快乐；小鱼儿从脚边游过，陪我尽情的聊天；可爱的小燕子快活地飞到我身旁，告诉我南方有多么漂亮、多么温暖。

我真想让这场美梦永远不结束，让我这朵荷花一直美下去！

荷花作文【篇5】

七夕，是个回望爱情的日子，你安静地询问，我们怎么过？

是啊，牛郎织女彼此间亘古不变的牵挂和拥有，早已将七夕演绎得缠绵悱恻，天地动容。真实的人生，真正的生活，却不欣赏传说。几十年，我们一起走过，经常有风雨，很少见彩虹。油盐酱醋，是否已将那如花的爱情腌泎褪色？吵闹怄气，是否已将那浪漫的往昔潜水屏蔽？你曾经那么无邪的美丽和善良，在这个物欲横流的世界，还否如荷花那般安静和纯洁？也许，我就是平凡的田泥，但是亲爱的，我们再别无选择，你的宿命定归于泥，我的宿命定属于你，一如这满田的荷花！

走吧，今夕何夕，让我们携手并肩，走回二十七年前的七夕，走回荷花还盛开着的日子。

荷花作文【篇6】

有人喜欢鲜艳富贵的牡丹，有人喜欢幽香袭人的兰花，有人喜欢优雅的樱花…我却唯独喜欢那出淤泥而不染的荷花。

炎热的夏天来了，美丽的荷花开了。一个晴朗的日子，我去奶奶家观荷花。还没有走近池塘，远远地就闻到了一股清香，随着清香，不知不觉地来到池塘边。

虽然姿态都不一样，但是朵朵娇嫩动人，令人喜爱，一簇簇荷花，粉的像渲染过似的，远远看去，就像是天边的朝霞。

远望池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要烈开始的，有的才展开两三瓣儿，有的全都绽开了，那粉白颜色，像小姑娘脸上害羞的红晕…

池里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷花也不甘落后，吐出片片新绿，一片片，一层层，一簇簇，挨挨挤挤，好像给小池穿了一件碧绿的衣裳。透过荷叶，我惊喜地发现有小鱼在水里尽情地游玩，穿梭于荷叶之间，看上去真调皮啊！有时，一阵微风吹来，荷叶和荷花摇摇摆摆，好像是在翩翩起舞喱！

这些荷花，有的挺立在碧波粼粼的湖面上，有的翩翩起舞，有的会含苞欲放，有的笑逐颜开…

看着一朵朵争奇斗艳，随风摇摆的荷花，我也成为了一位荷花仙子，跟随她们一起唱歌跳舞…

我爱荷华，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它那沁人心脾的幽幽香气…

观荷花的感觉真好啊！

荷花作文【篇7】

“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。”这首宋代诗人杨万里的佳句就写了杭州西湖荷花的美景。“百听不如一看，百看不如一践。”今日，我和爸爸妈妈来到西湖赏荷。

散步在西湖边的林荫道上，望着湖里一大片的荷花、荷叶，我不由陶醉了，停下脚步渐渐赏识起来。

荷花又名“凌波仙子”。

一眼望去，一望无际的荷叶亭亭玉立，像碧绿的草地相同，上面点缀着一朵朵赤色的小花。一只蜻蜓从水面上掠过，停在了一朵小花苞上，恰恰映证了宋代另一位诗人的绝句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

近处，一片片荷叶簇拥在一起。像一只巨大的绿盘子，又像一块无瑕的翡翠，更像一个绿色的天堂。尽管天空飘着点点细雨，但它仍是这样洁净、碧绿，出污泥而不染。

远处，一朵荷花像一个巨大的男子汉，拔地而起，高出火伴一大截，让人首要看到的便是他，真是“出类拔萃”。想必它平常必定吸收了不少养分吧。

再远一些，一朵白色而特别的荷花，像一个害臊的小姑娘，躲在荷叶死后，悄悄的不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。可是它的特别，又让它分外有目共睹，使人一见就生倾慕之心。

在荷花丛里，你细心一点，还能发现一个个小莲蓬，真想摘一个尝尝。这些小莲蓬，像洗澡时用的莲蓬头，又像指南针相同都朝着南边，真是美妙

荷花出於泥而不染，它无私地把幽香奉献给人们，它用那美丽的丰姿装点了人们的日子，美化了人们的日子。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精力。

啊！西湖、湖水、荷花、荷叶、蜻蜓……这一切多么像一幅水墨画，有的翰墨豪宕，纵情挥撒；有的浓墨重彩，精约简练；有的颜色新鲜，工巧秀润。

荷花作文【篇8】

当我起床准备开门时，就听见了清晨在敲门，在小声说：“快起床啊！新一天在等你呢！……”

走路上，路旁葱葱郁郁花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自我季节。踏进公园大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘是一片翠绿……

静静湖面上，布满了翠滴荷叶，像是放满了密密麻麻翡翠伞似，把湖面遮严严实实。荷叶茎上侧是很嫩绿叶，那荷叶有像一把把张开绿伞，有像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”荷花了！

葱葱郁郁荷叶中冒出了许多仙女般荷花。有荷花全都展开了，有只展开了两三片花瓣，有还是含苞欲放。有低着头，像一个个羞答答小姑娘；有昂首挺胸，像是一个傲气小公主；有懒懒靠在荷叶上，像是刚睡醒小宝宝……这么多荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿荷叶中，亭亭玉立荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。

我在也抵挡不住荷花“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘……

一位爷爷走过来说：“小朋友，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？”

“荷花虽然很美，可是它们是大家。大家都要来欣赏，不能摘掉。”

我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！”

“可不能这么说。”爷爷耐心给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边一个美貌侍女——玉姬化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿陪伴下偷出天宫，来到杭州西子湖畔。西湖秀丽风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌侍女，而人间多了一种玉肌水灵鲜花。”

我惊讶说：“原先荷花来历是这样，我都不明白！”

爷爷笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？”

我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”

回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多了解。荷花，我爱你！

荷花作文【篇9】

老师说要想写好作文，就得勤观察/我对老师的话丰仏半 疑，因为我写的作文都是胡编出来的，没有体会出观察对写作文的 作用…

今大，我太北京睽和园玩，杵水榭的四周，我观赏了芙丽的荷花。

远望池中，满眼碧绿，微风过处，荷叶翩翩起舞。近瞧，荷叶 冇的大如圆盘，冇的像：只小碟-，有的似把小伞，一片片，一逗层， 给池塘穿卜了一件碧绿的农裳。偶尔有〒两只翠鸟穿过荷花从， 瞬问又消失在一片绿色中，只留下一两声鸣叫。

这时，，阵清风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水 珠由小衆大，越发亮丫，刺你的眼。在硕大的荷叶〗：面，亭玉立 的绿色箭杆托眷含苞待放的荷花，訂的已裂开了嘴，露出粉红的花 瓣，与碧绿的秈叶相映成趣。

忽然，一只蓝色的蜻蜓飞米^ 它东飞达西飞飞，好像在吋找 降落的地方。不〃会儿，它慢慢地落到了，朵未开的荷花尖上。 我猛地想起一首片诗中的句了来广小荷才露尖尖角，毕有蜻蜓站 I：头。”太形象了。我想：写这釕诗的人，人概看到了眼前这种情景 吧？要小，他保准写不『这么真实感人的诗句。嘿！我终明 了写好作文必须要先好好观察生活的道理

荷花作文【篇10】

我们的学校里有一个美丽的荷花池。

每到夏天，睡莲从梦中醒来美丽极了！有的藏在莲叶下，好像很害羞不敢出来，有的侧着脑袋，好像在欣赏自己映在水里的影子，有的欣然怒放好像在跟草丛中五彩缤纷的小花媲美呢！

池里五颜六色的小鱼，有的三五成群在莲叶间游来游去好像在玩捉迷藏呢！有的在莲叶边上一动也不动好像在跟莲叶打招呼呢！

荷花池两边都有小曲桥，通向池中央。小曲桥上有各种各样的花朵，有的是黄色的，有的是红色的，有的是白色的，还有的是紫色的······颜色不一，千姿百态。

池中央有一座跨鳌桥，长约二十米，宽约四米左右，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。全部用石头砌成。这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上刻这孔子教学生的故事，图案栩栩如生，精美极了！

这就是我们学校美丽的荷花池。它把我们学校打扮得更加绚丽多彩！

荷花作文【篇11】

“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木幽静了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。

那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”；她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”；她承恩于风骚天子的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于图画妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，润泽津润了每一颗钟爱清荷的心灵。

我没有来得及亲近岸边的绿柳。也没有在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。

清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水很高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞；有的出水很低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘；有的欲展还卷，如同含羞的奼女半遮着收留颜；有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面；有的淘气地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，好像在同我一道赏识这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芳香，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。

我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓烈的荷香气味中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。

荷花作文【篇12】

七月盛夏，漫步荷塘。一轮美景映入眼帘，别具一翻风味，让人忍不住有想独占的冲动。清晨，露珠在叶子上滚动，趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色荷花、粉红色荷花，深红荷花，千姿百态，互不争艳。大大的叶子下面，含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头，享受阳光带来的温暖。而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲，用全部生命来呵护自己的孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子，那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女，在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，我喜欢荷花，喜欢它的美丽;“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜欢荷花，更喜欢它的品质。

周敦颐在《爱莲说》中这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花，生长在淤泥中，却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花，虽不显多么高贵但也气质迷人。荷花虽美，可容不得我们接近她。这不是距离产生美，而是我们对她的一种尊敬的态度。

周敦颐又这样说道：“予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。”是啊，荷花，没有菊花的坚强，顽强和傲骨;没有兰花的高洁、典雅、爱国;没有牡丹的荣华富贵之气;没有玫瑰的高贵傲气;没有梅花的娇小精致、坚贞不屈;没有百合的朴素纯;没有向日葵的活泼可爱，没有茶花的大方体。……可是荷花是圣洁的代表，有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花，花之君子，无与伦比。

在炎炎夏日，荷花立地顶天，不要荷叶的呵护，独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中，洁身尘染，独享高洁，不同一般。我们欣赏荷花，赞美荷花。可是也有人独挡一面，用不同的眼光去品读荷花。有人赏荷，有人赞荷，有人品荷，有人问荷……

“纵使清凉遮炎夏，为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中?”有人这样问道：既然荷花喜欢清凉，为何不生在寒冬?荷花不愿被尘世浊染，又为何要生在淤泥中呢?问得好。但是在这里我想说：赞美荷花品格的高一作文不长在炎夏，何显清凉?荷花不出身淤泥，何来高洁?任何事物的品质不是与生俱来的，任何东西都不是完美的。也许你是时间独一无二的`，但你绝对不是排名第一的。俗话说：“天外有天，人外有人。”如果没有拿别人和你比较，没有周围事物的衬托，也没有任何参照物，那么，和自己比你的确是最完美的。同样，荷正因能够做到清新脱俗，才如此高雅;能够战胜自己，保持一份低调又不逊高贵的气质，才倍受世人的青睐。

“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”在李清照的笔下，荷花则是一种凡花，主人托荷喻情，借荷消愁。给人的是另一番感概。

这世间，每个人对同一事物都有着不一样的看法。对于眼前的事物，看情绪而定。好的心情自然会赏心悦目，心平气和。反之则是“借酒消愁愁更愁”的感觉。但是不管是个人情绪也好，还是借“景”消愁也好。我希望人们都遵循自然原则，用正确的价值观和人生观去衡量一事物的真正价值，不要太唯心而错评。

“池塘一夜风雨，开起万朵红玉;怜君自来高格，爱莲谁若敦颐。”是啊，比起周敦硕，这时间没有谁能比他更了解荷花、更爱荷花。在我眼中，也许看不出老周所谓的高雅和圣洁。在我笔下，也许写不出老周所谓的脱俗和正直。可是在我心里，我也和他一样深深地爱着荷花。

午后，捧一杯清茶，漫坐荷塘旁边。微风乍起，迎来层层涟漪，然后又恢复最初的平静。看着荷叶下的净水，心也跟着平静。暂时会忘掉一切骚动不安，就像涟漪过后终归平静一样。人生如茶，苦后醇香。饮茶，品出的是生活的滋味;心静若水，独赏荷韵。赏荷，品出的是清新自然和超凡脱俗，还有它高雅、洁净的的品质。

赏荷，同看人。看人，如品荷。静心若水，独赏荷韵……

荷花作文【篇13】

有年夏天，我和妈妈来到了锦绣的连云港。

映入眼帘的是金黄色沙滩和浩瀚大海。浪花朵朵，白云点点，海天一线，锦绣无比！迫不及待地冲向大海。哇！好凉爽，好惬意，我跟着波浪上下起伏。浮在海面上，阵阵海风吹过，十分舒服。大浪打来，我站立不稳，一个踉跄滑了一跤，喝了一大口海水，海水又苦又咸又涩，难喝极了。

看见岸上有人蹲着在捡贝壳，我也心痒痒了。沙滩上的贝壳真多呀！五颜六色，形态各异。突然，听到一阵阵“咕咚咕”的声音，抬头一看，是快艇。哇！那么快，坐上去一定很爽。穿好救生衣上快艇，双手握紧栏杆。几秒钟时间，快艇变得似乎条大鱼，“哗”的一声上去，又“哗”的一声下来，上下翻动，剧烈摇摆，吓得我牢牢捉住扶手，闭上眼睛，心也随着上来下去，上来下去，几乎弄得我喘不外气来。快艇越来越快，海风猛烈地奏乐面庞，海浪扑到我的脸上、胳膊上，心儿也越来越紧张，情不自禁地发出一阵阵尖叫。

徐徐地我完全适应了。哇！来到大海中心，回头一看，港口完全没了踪影，周围茫茫大海，心旷神怡。此时，快艇溅起了水花，好美呀！白色的水花好似云彩，又好似一张张稚嫩的娃娃脸，在冲着我笑呢！

赞荷花作文7篇

赞荷花作文 篇1

“接天连夜无穷碧，应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀！今年暑假，老师把我们带到解放公园去看荷花展。

我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园，一进解放公园大门，一副美丽的画卷就出现在我的面前。前面是一行桃花树，左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花，有的是红色的，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的粉白相间，说不清是什么颜色。风儿一吹，它们宛如水中仙子在跳舞；右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠，我们把它一摇，这些水珠如珍珠般的洒落下来，像洒下幸福的热泪。

等了不久，张老师来了，带我们走进了这美丽的画卷。

里面的荷花争芳斗艳，像似正在举行荷花选美大赛呢。

里面的荷花如小仙子在随风舞动，又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女。随着风的伴奏，跳着舞。这是多么美的景象啊！

最令我难忘的'是那小池塘，这个小池塘像农村的小塘子；这个小塘子的对面是一座亭子，亭子是用草盖起来的，乡村气息十分浓厚。小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱，是那样的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重叠叠，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉红色的，最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的，里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿，看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间，风儿吹过，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶，如塘里的小鱼打的伞，这伞是碧绿碧绿的，这是世界上最美的伞。

接着，我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花。它的根在污泥里，它的花却是那么的纯洁娇嫩。我爱荷花，爱她清新的香气，爱她圣洁的傲气，更爱她出污泥而不染的纯洁。

赞荷花作文 篇2

周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

星期天，我与妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的`清香，令人陶醉。

忽然下起了倾盆大雨，我与妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽。娇艳。

荷花，你把芳香与美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀！世界上像荷花的人还有几个呢？以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神！

赞荷花作文 篇3

夏天是荷花开放，荷叶飘香的季节。

有一天，爸爸妈妈带我去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一座荷花池。这是我第一次见到荷花，我兴奋地不得了，情不自禁的说：“哇，荷花真美啊！”

荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片并排在一起，就像层层叠叠碧绿的大圆盘。爸爸妈妈带我走近一看，看见荷叶上有许多小水珠，我好奇的问：“爸爸，为什么荷叶上有很多小水珠呀！”爸爸说：“好像刚下过雨呀！”忽然，一阵风吹来，小水珠在荷叶上滚来滚去，亮晶晶的`真好玩。

池塘里的荷叶可真多，一眼望不到边，一眼望去有的花全开了，露出嫩嫩的小莲蓬，颜色非常鲜艳，有的粉里透着白，白里透着红。有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘，向过往的游客微笑，我非常喜欢这些荷花，看着看着我就想：“如果我们那里有这么美丽的荷花池，那该多好啊！”

我们要去下一个景点了，我才恋恋不舍的离开了这片美丽的荷花池。

今天，我们玩的非常的高兴，在回家的路上，我感觉有点累，当我想起荷花池里的荷花，就乐滋滋的！

赞荷花作文 篇4

七八月份是荷花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

荷花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。各色花争奇斗艳。开了的.花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。

荷花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，荷花和荷叶还能清热解毒，莲花和莲子还是营养丰富的食品。

听说荷花还有一个动人的传说，传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，从此就化作玉肌水灵的荷花。

我们要学习荷花那高贵的品德和精神。

我爱那冰清玉洁的荷花。

这才让我知道午饭吃饱是多么重要？于是我们把锅钩在支架上，倒进水，放进鸡蛋，继续加柴，吹火。上语文课，我要用笔，铅笔和钢笔兴高采烈地跑出来，帮我写字。在通往教学楼的道路两边是整齐的冬青树，像是一排排站岗的士兵？我跑到奶奶跟前情不自禁地说：“奶奶，您真好。

赞荷花作文 篇5

我最欣赏的东西那就就是美丽的荷花了。虽然荷花就是在夏秋才盛开的，花期也不长，但我喜欢荷花那种出污泥而不染的品质。

在外婆家的对面，有一个很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都就是一片绿色，就就是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我，让我每年到了这个季节就想着它了。

我站在外婆家的大门口，向荷花池方向望去，满池的翠绿。有时遇到大风一吹，满池的荷花前拥后挤的翻来翻去，真的就是十分有趣！我走到池边一瞧，那荷叶既象一把把到撑着的雨伞，又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布满了整个池面，大池里几乎看不到水，大风一吹，只听见"沙沙沙沙"的声音，这就是调皮的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢！

在每年的夏末秋初，明艳动人的荷花渐渐的盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里，像精美的钻石似地，远远地吸引这人的眼球；渐渐地，越来越多，就像满天的星星一样，让人看得眼花缭乱。瞧，红的，白的，粉色的，各种各样的'姿态。看，那一朵藏在荷叶的身后，若隐若现，像就是和风儿在玩捉迷藏似的；那一朵开出了一两瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只开出外面一圈，现在一个雕刻精致的玲珑玉环；海有那一个鼓鼓的花苞，犹如一只巨大的神笔插在荷叶丛中，还有那一朵……真就是千姿百态，美不胜收啊！

一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像就是珍珠撒在碧玉盘里，在阳光的照耀下，闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞，娇嫩欲滴！空气里弥漫着醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

我爱荷花，爱它结洁，优雅的外形气质的品质。

赞荷花作文 篇6

小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃的荷花！于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有些失望，渐渐的把它淡忘了。

莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不时的发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜想我便继续观察下去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆，四周都散发着荷花的.清香，与水是明现的对比，每当夏天，我就在这里静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

赞荷花作文 篇7

我爱夏季的荷花我爱夏季的荷花。

我从小就喜欢荷花，对荷花有一种特殊的感情，夏季的荷花时也特别爱观赏荷花。

小时候我家住在风景如画的沙河路段，在路旁有一座花园。每天晚上我散步时，总爱走进花园，来到这个池塘，去欣赏那娇美的荷花。

我站在白杨树下，顺着弯弯曲曲的荷塘小道，便开始了赏花的旅程，碧波荡漾的颜色不一，红的似火，白的似雪，粉的似霞，我倚在荷塘的栏杆上，浴着阳光，享受这般景色，只见有的已成熟的荷花高高耸起，仰着脸去迎接太阳，在阳光的照耀下更加光彩夺目。而它们的美，也把荷塘装扮得更加美丽。

当我漫步在荷塘的`桥上时，远望去，看见了那一朵朵含苞欲放的花朵。它们那瘦小的身体也直直地挺着，在阳光的陪伴下，在暴风的考验下，准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。

走着走着，我渐渐把目光转到荷叶上，它们高高地散在水面，像亭亭的舞女的裙，它们因遮住了湖，遮住了水的光耀，而使它们更见风致了，它们心甘情愿的在于荷花下，将荷花映衬得更加娇美。

望着成熟荷叶上的莲子，又使我想起了采莲的事情来，于是又想起了古人的一首诗：

采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水。

想着想着，自己已不如不觉地来到白杨树下—我原先出发的地方，当我回望去，猛地想到：那出淤泥而不染的荷花，多么像品行高洁的人呀。

啊！夏季的荷花，我的最爱……

荷花作文集合九篇

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荷花作文(篇1)

小雨淅淅沥沥的下着，落到池塘中，落到荷叶上，摸到花瓣上，参杂着泥土的气息，在微微润湿的空气里荡漾，那几抹翠绿嫣红，在我的眼中形成了一片凄凉的景象。

“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”荷叶的边缘微微卷起，像卷着头发的女孩，有的叶片朝下，在清风中摇曳着，偶尔点点河面，便是几分涟漪，或是接住几滴落下的水珠，又让他顺着清晰的边缘落入河中，他们傲慢地开满了整个河面，只有点点粉红在他之上，她没有因那红而自卑，而是将硕大的叶片扑满河边，密密麻麻地挤在一块儿，没有缝隙，无怨地托着荷花，却也享受着作为荷叶的幸福，醉人的绿色便也成了一道风景。

生活中有太多太多的人，明明在令他人羡慕的优越环境中长大，却一点也不满足，他们不明白，简单的幸福才甜蜜，盲目的追求幸福，最终也许什么也得不到，为何不像和黑夜一样，即使在最不令人注意的地方，却也骄傲满足地绽放自己的光辉呢！

我抚摸着荷花那娇嫩的花瓣，中间的黄色莲心映入我的眼帘，他也在为荷花的美丽默默奉献着，金黄色，衬着粉红，像是星星衬着夜空，使主角光彩夺目，他就这样静静的呆在花中，小心翼翼地在花上，好像生怕折了他骄傲的花瓣。

于是荷花被莲心荷叶衬托着，像个骄傲的小公主，碰不得，荷花固然是美丽的，但在美丽的背后却有着无数的隐忍，让它焕发光彩，若是没了荷叶莲心的衬托，怕是那鲜红也变得乏味了吧？同样在人生的路上，人都会遇见荷花一样的人，没有真本事，只知道用他人的功劳衬托自己的美丽，在翠减红衰之时却一起凋谢，别人甘愿与他共苦，但他自己享受幸福快乐之时，只愿自己接受人们的赞赏。

微风轻轻起，它们的摇曳在我脑中留下了奉献无私的景象，但也给了我虚荣可耻的启迪。

荷花作文(篇2)

我不由得停下了脚步。

从没见过开的这样茂盛的荷花。只见池里的荷花一朵挨着一朵，在池中荷叶的衬托下，她那淡粉色的身姿十分惹眼。一阵微风的吹来，荷花也跳起了优美的舞蹈，跟着微风扭动着婀娜的身段，就连身边的荷叶也陶醉在她优美的舞姿里，并随着她的节拍翩翩起舞。而她的香气也跟随着微风飘散开来，那清香的味道使人心旷神怡。我仿佛看见一潭清澈见底的湖水流慢慢地流动，流进我的眼里，流进我的心中，带走我内心的烦躁，使我的心情安定下来。

有谁可以想到，以前池内满是污泥浊水，到了夏天却开出了如此美丽动人、清香扑鼻的荷花呢？又有谁，可以想象得到荷花开花生芽的过程有多么艰辛呢？在如此恶劣的环境下别说是娇弱的花，就连人也无法忍受这样的环境。但是荷花却做到了，她在这样的环境下生活着，而且活的生机勃勃。在她生长的道路上，遇到了种种艰难险阻，但她并不畏惧，勇敢的和困难作斗争，最终开出了美丽的花朵。

从荷花的种子落入水池的那一刻，就注定了她坎坷的命运，在生长的过程中会遇到很多困难，只有解决那些困难，她才有机会浮出水面，向人们展现最美好的自己。只有短短的一个夏天，她的生命就将完结，当树叶开始从树上凋落时它也将重新回到那暗无天日的淤泥下，等待着明年的夏天再一次灿烂。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是，生命的长河是无止境的。就像荷花一样，虽然生命只有短短的一个夏天，可是她却并没有因此而失落或消沉，而是努力生长并展现了最好的自己；她不会因为路途的艰难而放弃自己的盛开之路，反而尽了自己最大的能力突破自己面前的困难，让人们在她身上看见了不屈不挠的精神。就连这小小的荷花都如此的不畏艰难，我们又有什么理由被前方的困难吓倒呢？

在这粉色的芳香中，我不觉加快了脚步。

荷花作文(篇3)

“出淤泥而不染”这是荷花的特征。荷花一直被认为是最廉洁清高的“真君子”，我一直喜爱荷花。

春回大地，生机勃勃，公园里冰冻的湖水融化了，焕发出无限的生命力，湖底的荷花发出了新芽，新芽们正蠢蠢欲动着，似乎要冲出湖水，投入春天温暖的怀抱之中。而微波泛起的水晕，刚一挨到堤岸，又像一个害羞的孩子退了回去。

夏天，荷花在这个时候怒放了，它完完全全的摆脱了水底的控制，冲出水面，尽情地怒放着，在风中摇曳着她那优美的身姿，一阵风吹来，风和荷花香融到了一起，香极了！连路过此地的游人也陶醉其中，再仔细观察，有些花瓣黄里透着白，有着冰清玉洁的韵致，像琥珀一样，我仿佛也陶醉在其中。我好像也感觉我是在这湖中飘翩起舞的荷花啊！我听到了水波与堤岸的呢喃细语。

秋天漂亮的荷花凋谢了，只有那绿荷叶孤零零地待在水面上，天也变冷了许多。

冬天，荷叶也悄悄地消逝了，湖面又重新冰封了起来，比往日冷清了许多，而在湖底又有了小生命在悄悄孕育，到来年夏天，荷花就又会怒放了。

我爱荷花那美丽无比的景色，更爱它那“出淤泥而不染”的廉洁品质。

荷花作文(篇4)

奶奶家后院有一个大池塘，池塘里有许多碧绿的荷叶和几株亭亭玉立的荷花。荷花没有牡丹的国色天香，没有梅花的高贵典雅，没有玫瑰的婀娜多姿，但它是朴实无华的。

夏天，奶奶经常牵着我和妹妹去院子里赏花。粉红的荷花各有各的风彩，有的还没有开放，只有粉里透白的花骨朵，有的已经全部开放，就像一位羞羞答答的少女，有的已经探出点头，好奇的四处张望看着这个美丽的世界。朵朵荷花在阳光下微笑着，迎接每一个过路人。荷花像一把把绿色的打伞，把荷花衬托的更加美丽。

我们坐在池塘边，欣赏着美丽的荷花。这时奶奶问我和妹妹：谁能把荷花的好处说出来？

妹妹抢答似的说：荷花的美可以供人欣赏，让人们一看到荷花，心里就愉悦起来。荷花的味道香，让人一闻就陶醉；好好成熟了，就会变成好吃的莲子，味道清甜，可美味了。奶奶笑着点了点头说：萱萱说的对，荷花的好处有很多，但是有一样最可贵。妹妹摇了摇头说：不知道，问姐姐。我说：荷花的好处的确很多，不过我觉得最可贵的是，荷叶虽然生活在污泥之中，但是开出的花还是那样纯洁，没有一点污泥。我们要像荷花一样无论在多么复杂的情况下都要坚持正义，不染上一丝一毫的污泥。奶奶说：对，这就是荷花的品质。

荷花作文(篇5)

夏天到了，荷花开了，星期天我和爸爸去白天鹅公园看荷花。

一到那里我就闻到了淡淡的清香，眼前是一片“绿色的海洋”，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

当我走进荷塘仔细观看时，一根根墨绿色的茎直直地挺立着，中通外直，用手摸了摸，毛茸茸的小刺密布在茎上，但并不扎人，细细柔柔的，让人感觉很舒服呢。

如果没有那碧绿的荷叶，荷花是不完整的。那大小各异的荷叶在动物界可是有大用处的：小鱼把它当作避暑的“太阳伞”；蜻蜓把它当作“停机场”，青蛙把它当作“演出的舞台”看！一只蜻蜓正落在了一片巴掌大的荷叶上，我突然想起了杨万里的那句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”真是应景啊！

荷花五颜六色，姿态万千。有的才是青里泛白的花苞，躲在绿叶下，好像一个个怕羞的小姑娘；有的荷花已经开放，大胆地露出头来站在绿叶上面，好像一个个亭亭玉立的美少女正展现出迷人的风采；还有些荷花，花瓣儿都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬

我听爸爸说荷花全身上下都是宝。藕可以做菜食用；荷叶晒干后可以泡茶，消暑利湿、降血脂；荷花，有观赏价值；花谢后结出的莲蓬也是一种滋补品，可以入药治病。

荷花不仅外表美，作用也很大，人们怎么能不喜欢它呢？

荷花作文(篇6)

我喜欢荷花，每年夏天荷花盛开的时候，我总要到池边去欣赏它。

今年暑假的一天，我又和爸爸妈妈一块往池塘走去。一场大雨过后，空气格外清新，我们老远就闻到了从荷塘飘来的阵阵沁人心脾的清香。我想荷花一定开了不少了，便径直奔向荷塘。只见荷塘里开满了白的、粉红的荷花，那白的像雪，粉红的像彩霞，好看极了。有的荷花躲到叶子背后，露出半张脸，像一位害羞的小姑娘；有的从密密层层的荷叶中探出头来，亭亭玉立、含笑怒放，仿佛在向前来观赏它的人们点头致意；还有的才刚刚长出一个花骨朵，像一位熟睡的美人，真是姿态万千。

那一

张张圆盘似的碧绿的荷叶，把整个荷花池映衬得更美了，它们有的高出水面，有的紧贴池水，高高低低地铺满了整个荷塘。最可爱的是荷叶上的水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，活像一颗颗晶莹透亮的珍珠。一阵微风吹来，水珠和荷花跳起了优美动人的舞蹈。

荷叶、荷花浑身是宝，用荷叶泡茶，既清新又爽口，还能减肥，也可以治痣疮等疾病。荷花结出的莲子不仅好吃，还是非常名贵的药材，能滋补身体，妈妈常买来莲子熬粥喝。

荷花是美的，可更美的是它的性格，你看，它从淤泥里出生，可身上一尘不染，令人敬佩！我愿做一朵“出淤泥而不染”的荷花。

荷花作文(篇7)

妈妈带我去荷花池，一进门就闻到一阵清香，我迫不及待地冲了进去。

荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了。露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。粉嫩的花瓣像小姑娘的脸蛋，我忽然想起一句诗“出瘀泥而不染”，意思就是它虽然是从泥土里出来的，但一点泥土都没有染上。

荷叶挨挨挤挤的像一个个争先恐后的小孩，有的荷叶上有一颗颗小雨珠在玩耍，蜻蜓立在荷叶上舞蹈，小青蛙在荷叶上唱歌，就合成了一场盛大的音乐会。

我突然觉得自己就是其中的一朵荷花随风舞蹈，不只是我一朵一池的荷花都在舞蹈。

这就是我的植物朋友荷花。

荷花作文(篇8)

一个风和日丽的下午，我和爸爸、妈妈，还有奶奶一起去曲院风荷看荷花。

一进大门，我就发现两排巨大的瓶子，瓶子里插着许多荷叶，荷叶的颜色都不一样，有的深、有的浅、有的偏黄、有的偏绿……。公园里的树都非常茂盛，就像一个个绿色的凉棚，这样的大树在夏天就可以遮住阳光给人们带来凉爽。

我们来到了荷塘边。荷花像一个个害羞的小姑娘躲藏在“绿玉盘”后面，不敢出来见陌生人。有的荷花还没有开放，就像毛笔的笔尖，有的才展开一、两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了金黄色的小莲蓬，小莲蓬里的莲子有的深、有的浅，真像一颗颗大黄豆，有的穿着深绿的衣服，有的穿着浅绿的衣服。这让我想起杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

天空下了一点小雨，荷叶上小雨点滚来滚去，就像一粒粒的珍珠在碧玉盘里，漂亮极了。瞧，每片荷叶都不一样吧!这些荷叶都有许多花纹，都像我们的指纹一样，荷叶是不是很神奇呢!

我现在更喜欢西湖了，我喜欢那里的湖水，更喜欢那里的荷花!

荷花作文(篇9)

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢热情的茶花，我最喜欢的是荷花，爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。

夏天来了，一朵朵荷花亭亭玉立，紧紧地依偎着圆盘似的荷叶，像一个个披着轻纱的仙女。花瓣里金黄色的嫩蕊上，凝结的水珠盈盈欲滴。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬……迎面走来，清香阵阵，沁人心脾。

荷花不但姿态万千，还色彩缤纷。白荷花，像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉。但它又不会刹那消失，难以把握，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。那粉荷花呢？轻盈粉嫩的颜色好像织女用早晨的红霞和晴午的白云在在天机上织成的轻绡一样。

荷花还有一定的药用价值。荷叶、莲心可以当作中药，有清热解毒的功效。莲蓬更是我们孩子爱吃的美味零食。荷花在水底的茎就是美味的藕啦。藕脆脆甜甜的，咬一口就会有很多丝牵出，“藕断丝连”就是出于此吧。

在万紫千红的花海中，荷花不仅高雅大气，还有这么高的价值。我爱荷花！

夏天的荷花作文七篇

文章是我们自由表达自己的方式，也是展示个性和特点的途径。写作有助于发展我们的思考和观察能力。对于自己的作文表现，我们会有些担心吗？编辑已经用心描绘了这篇“夏天的荷花作文”，相信能给大家带来一个全新的视角。请注意，这些资料仅供参考，具体情况还需根据实际情况来确定！

夏天的荷花作文 篇1

一走进校园，一股清香扑鼻而来，我顺着香气望去，不是满天星，也不是杜鹃花，更不是野菊花，而是我们学校远近闻名的荷花塘。

一眼望去，荷花塘上有假山，假山是一层一层的，像楼梯。假山上有几个小模型，如小滑板、渔翁……先说渔翁吧！他头戴青箬笠，身穿绿蓑衣，面带微笑地在钓鱼，看样子收获很大，仿佛在想：这次可以饱餐一顿了。假山上还有宝塔，有五六层，顶上是尖的，我不由得想：这是关白蛇的雷锋塔，还是托塔李天王的手中神塔呢？

向下看，有一池清澈见底的池水，一块块大石头衬托着荷花。有的荷花才只有两三个花苞，有的已经开出一两朵荷花了，这时有两只蜻蜓在天上翩翩起舞，不一会，落在了一个花苞上。我不禁想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”望着这一池的荷叶，我又想起了一句诗：“江南好采莲，莲叶何田田。”我仿佛看见了一个采莲人摇着小船在采莲。不知什么时候从荷叶底下冒出来几条小鱼，小鱼蹭了蹭，似乎在诉说着昨夜的梦，荷花左摇右摆，似乎听着很入神。

我看得也很入神，这时，池边五颜六色的花吸引了我。我瞄了一眼，这不是野菊花吗？这么多颜色呀！红的，白的……，咦，还有杜鹃花呢！它四周是粉红色花瓣，中间是一个个的紫色圆球，像一个个姑娘挨挨挤挤地排队。怎么这么多“星星”？原来是满天星呀！叶子真小，花苞只有我一个小鸟橡皮擦那么大。

我们学校的荷花塘，不愧是远近闻名呀！

夏天的荷花作文 篇2

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢夏天的荷花。

夏天，阳光普照大地，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看!荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……

微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那洁白的身体装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那洁白美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

夏天的荷花作文 篇3

在我的家乡，德州市宁津县的一个小村子里有一个美丽的小池塘，每到夏天，小池塘里美丽的荷花盛开了。

我提着水桶，到小池塘边打水。看呀！荷花都盛开了，那一片片荷叶，真像一个个碧绿的大圆盘，粉红色的荷花，在这些大圆盘之间冒出来。荷花有的花瓣全展开了，有的只展开了两三片花瓣儿，还有点花骨朵儿饱胀的马上要破裂似的。荷叶有大有小，有翠绿色的、深绿色的、浅绿色的……在白荷花的中间还有一个个嫩黄色的小莲蓬，快到秋天的时候，荷花的花瓣落了，莲蓬已经不是嫩黄色的了，而是翠绿色的。那时我就可以大饱口福了！看到这么美的荷花，我不禁想到了李商隐的一句诗“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”小鱼、小虾在荷花和荷叶的脚下游着，好像在做游戏。一场雨过后，那晶莹的、饱满的露珠，在荷叶上蹦蹦跳跳的，一点也不安分。人们都说清晨的露珠用来泡茶喝是最好的，所以一大早就有许多人拿着一个瓶子来取露珠。只要把荷叶轻轻一斜，露珠就乖乖的滚进瓶子里了。

我喜欢荷花，喜欢它的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。我喜欢荷花，更喜欢我美丽的家乡。

夏天的荷花作文 篇4

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首宋代诗人杨万里的佳句就写了杭州西湖荷花的美景。“百听不如一看，百看不如一践。”今天，我和父母来到西湖赏荷。

漫步在西湖边的`林荫道上，望着湖里一大片的荷花、荷叶，我不禁陶醉了，停下脚步慢慢欣赏起来。

荷花又叫“凌波仙子”。

一眼望去，一望无际的荷叶婀娜多姿，像翠绿的草地一样，上面点缀着一朵朵红色的小花。一只蜻蜓从水面上掠过，停在了一朵小花苞上，恰恰映证了宋代另一位诗人的绝句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

近处，一片片荷叶簇拥在一起。像一只巨大的绿盘子，又像一块无瑕的翡翠，更像一个绿色的天堂。虽然天空飘着点点细雨，但它还是这样干净、碧绿，出污泥而不染。

远处，一朵荷花像一个高大的男子汉，拔地而起，高出同伴一大截，让人首先看到的就是他，真是“鹤立鸡群”。想必它平时一定吸收了不少营养吧。

再远一些，一朵白色而特别的荷花，像一个害羞的小姑娘，躲在荷叶身后，悄悄的不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别，又让它格外引人注目，使人一见就生爱慕之心。

在荷花丛里，你仔细一点，还能发现一个个小莲蓬，真想摘一个尝尝。这些小莲蓬，像洗澡时用的莲蓬头，又像指南针一样都朝着南方，真是奇妙。

啊!西湖、湖水、荷花、荷叶、蜻蜓……这一切多么像一幅水墨画，有的笔墨豪放，尽情挥撒;有的浓墨重彩，简约洗练;有的色彩清新，工细秀润。

突然感悟，与父母相伴，数一枚莲蓬，在炎炎夏日里也已经够惬意了。

夏天的荷花作文 篇5

“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。”这首宋代诗人杨万里的佳句就写了杭州西湖荷花的美景。“百听不如一看，百看不如一践。”今日，我和爸爸妈妈来到西湖赏荷。

散步在西湖边的林荫道上，望着湖里一大片的荷花、荷叶，我不由陶醉了，停下脚步渐渐赏识起来。

荷花又名“凌波仙子”。

一眼望去，一望无际的荷叶亭亭玉立，像碧绿的草地相同，上面点缀着一朵朵赤色的小花。一只蜻蜓从水面上掠过，停在了一朵小花苞上，恰恰映证了宋代另一位诗人的绝句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

近处，一片片荷叶簇拥在一起。像一只巨大的绿盘子，又像一块无瑕的翡翠，更像一个绿色的天堂。尽管天空飘着点点细雨，但它仍是这样洁净、碧绿，出污泥而不染。

远处，一朵荷花像一个巨大的男子汉，拔地而起，高出火伴一大截，让人首要看到的便是他，真是“出类拔萃”。想必它平常必定吸收了不少养分吧。

再远一些，一朵白色而特别的荷花，像一个害臊的小姑娘，躲在荷叶死后，悄悄的不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。可是它的特别，又让它分外有目共睹，使人一见就生倾慕之心。

在荷花丛里，你细心一点，还能发现一个个小莲蓬，真想摘一个尝尝。这些小莲蓬，像洗澡时用的莲蓬头，又像指南针相同都朝着南边，真是美妙

荷花出於泥而不染，它无私地把幽香奉献给人们，它用那美丽的丰姿装点了人们的日子，美化了人们的日子。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精力。

啊！西湖、湖水、荷花、荷叶、蜻蜓……这一切多么像一幅水墨画，有的翰墨豪宕，纵情挥撒；有的浓墨重彩，精约简练；有的颜色新鲜，工巧秀润。

夏天的荷花作文 篇6

我非常喜欢花，尤其是六月的出水芙蓉—荷花。

夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

靠近荷花池边，一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被绿色的荷叶托着鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵荷花千姿百态，好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在鲜绿的荷叶上，远远望去像一位身穿长裙的姑娘。有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。

在绿色的地毯上优美的跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石做成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏，在举行小音乐会。

荷叶又大又圆，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相耀映，构成了一副美丽的“荷花图”，好看极了。

夏天的荷花作文 篇7

寨门有一个美丽的荷花塘，我们吃过晚饭，准备去荷花塘看那美丽的荷花!

我们刚到荷花塘，就被这里的荷花荷叶所吸引了，这里有很多荷花和荷叶，还有两个小亭子，我们坐在一个亭子里，慢慢观赏着这些美丽的荷花和碧绿的荷叶。这里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一样。这里的荷花真美呀!像一个个亭亭玉立的美少女。这里的荷花的颜色真丰富呀!有深粉的，有浅粉的，还有淡白的……这里的`荷叶有大有小，大的像一个大玉盘，小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体，有的荷叶像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起头来。

夏天是生长荷花的黄金时期，所有的荷花和荷叶都挨在了一起，没有一点空隙，一阵风吹过来，一簇簇荷叶在风中跳起了优美的舞蹈，在这些茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立的姑娘那就是荷花，荷花展开了花瓣就像一个美丽的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢!有的荷花欣然怒放，好像觉得自己很骄傲。有的荷花舒展了几片花瓣，好像不敢舒展开一样的。有的荷花还含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起头来。盛开的荷花仿佛都在说，我最漂亮，我最美丽，你们知道它们为什么要说我最漂亮，我最美丽吗?因为它们正在举行选美大赛，而裁判就是荷叶。一阵微风吹过来所有的荷花香味扑鼻而来。有些荷花弯下腰还向我们问好呢，而且脸上还带着笑容!好像欢迎我们来观赏它们。我看见了，有一个小孩正在摘一个荷花，那荷花的脸上本来是笑容，而现在却变成了哭脸。

荷花呀!你真美，我喜欢你们，下次有时间我一定还会来看你们的!

2024最新荷花作文九篇

感谢您来阅读我们整理的最新一篇关于“荷花作文”的范文，希望您能够从中感受到文章的魅力。写作对于学生来说，是提高创造力和文化水平的重要途径，通过写作，我们能够更好地传递和传播正能量。只有真诚的作文才能够与读者产生共鸣，使读者身临其境。

荷花作文 篇1

在一个幽静的森林里，有一个池塘。池塘里有一片荷叶和一群鱼儿。

荷花才出生的时候只长了荷叶，过了几年也没有长出花苞。那些鱼儿说：“你怎么和别的荷花都不一样呀？是不是你根本就不是荷花，以前却骗我们说你是荷花，我看你就是一个不会开花只会长叶的假荷花吧！”荷花执着地说：“我是一株荷花，不是假的。”唯一能证明我是荷花的办法，就是开出美丽的花朵。荷花有了这个信念，每天努力地吸收水分和阳光，直直地挺着胸膛。

终于，在夏天里结出了一个花苞，荷花十分开心，心想：这会儿鱼儿一定相信我了吧？鱼

儿刚巧游了过来，看看荷花头上的花苞大笑：“哈哈，我以为是真的花苞呢！原来是一个大瘤，你最好去看看医生吧！”荷花它并不想和鱼儿说话，只是想：不管鱼儿怎么嘲笑我，我都要开出花朵。

它又经历了一年的时光，终于长出了一个又大又粉的花朵来，鱼儿看到了不禁赞叹道：“你真开花啦了，以前都是我的不好，请原谅我！”“没关系儿，那是以前的事了。再说，我还要谢谢你，是你激发了我的潜能，我才能开出如此美丽的花。”从此，有许多人来到这里观赏这美丽的荷花。

只有坚持不懈、不屈不挠才能开出胜利的花朵。

荷花作文 篇2

我爱春天那金灿灿的迎春花，我爱金秋那喷香扑鼻的桂花，我爱寒冬那傲雪怒放的梅花。但我最爱盛夏那亭亭玉立的荷花。

每年暑假我都会到湘湖看荷花。远远望去，碧绿的荷花丛中点缀着朵朵荷花。荷叶田田，风荷翩翩，非常好看。是湘湖中一道亮丽的风景线。走进细看，硕大的荷叶挨挨挤挤，青翠欲滴，长得高的荷叶像一只只倒放的帽子，贴在水面上的荷叶像一只只翠玉盘。我泼了一捧水上去，就像大大小小的珍珠在荷叶上滚动。荷花像害羞的小姑娘躲躲藏藏。花骨朵如同一支倒插的大号毛笔。盛开的荷花，伸展出粉色的花瓣，露出嫩黄色的花蕊，像穿了一条漂亮的小裙子，格外惹人喜爱。微风吹来，荷花就翩翩起舞，红如霞，白如雪。凋谢的荷花不失姿色。漂浮在水面上，宛如小船，显出成熟的美。

荷叶下是小生灵的乐园，小鱼小虾追逐打闹，和睦相处。有一只青蛙跳上了荷叶，带上来一串水珠，翻滚汇成“大水晶”。荷叶微微一晃，“哗”泄入水塘，吓得爬在茎上的螺蛳，收起吸盘，无声无息地潜入水底……

荷花不仅给我们带来了美的享受，而且全身都是宝。所以我爱荷花，但我更爱荷花无私奉献的精神。

荷花作文 篇3

一支水上精灵，一支水上精英，一只高贵的、纯洁的花朵，池塘的主角正在悄然开放。

今天，我又来到了池塘边，荷花开了，多么美丽呀。一株株荷花犹如害羞的姑娘，梳妆着自己，让自己成为夏天最美的花朵。一旁的小鱼儿，围着她跳来跳去，为她欢呼雀跃。

我读书，抬头望，一片花海映入眼帘，粉嘟嘟的，想小脸蛋。他们对着我笑，笑的多么灿烂！

我最爱荷花，美丽的花瓣就像只用粉色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。

俗话说：“荷花出淤泥而不染。”我想也是这样，一朵纯洁的花，不管身在淤泥，永远是纯洁的。就像我们，在不同的地方总会变的。

人只要内心纯洁，就同荷花一般，身在淤泥，难道会被不好的所传染吗？

荷花作文 篇4

春天，桃红柳绿；夏天，池荷榴花；秋天，丹桂飘香；冬天，寒梅怒放。大自然赐予我们如此多姿多彩、无与伦比的美景，而我，却独恋夏日的荷。

夏日的荷塘水波荡漾，一日清似一日。湖面上，时而风平浪静，乍一看，如镜子般光滑。时而微风轻拂，水面泛起层层波纹。湖水清澈见底，湖底卵石清晰可见。鱼儿水中嬉戏，正在捉迷藏呢！荷叶田田，颜色尤其美丽，绿成了海，远处是墨绿，近处是碧绿，中间还夹着一些新绿与嫩黄，宛如在无穷的碧空中点缀了几颗闪烁的星辰。荷叶上的露珠更是娇小迷人、晶莹剔透、珠圆玉润，清风徐徐，荷叶摇曳着，仿佛张开温暖的怀抱拥抱自己最亲昵的露珠宝宝。

在荷叶的衬托下，朵朵荷花有朵朵的姿态，看看这朵，很美；瞧瞧那朵，也很美，都是那样的亭亭玉立、婀娜多姿。有的花瓣全都展开了，露出娇嫩的小莲蓬；有的才展开两三片儿，仿佛害羞的少女悄悄露出脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花的色泽也煞是好看，有的粉粉的，就像美丽的少女羞红了脸颊，悄悄躲在荷叶的后面；有的洁白无瑕，如同雪白的衣裳随风飘动，正在阳光的沐浴下摇曳芬芳。忽然，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，哦！原来是荷花散发的清香呀！此情此景，不禁让人吟诵出千古名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！荷叶间，孩子们三五成群，时而撑舟嬉戏，时而折一片荷叶挡住骄阳，欢笑声不绝于耳。

夏日的荷塘，不仅是一幅曼妙的图画，是孩子们嬉戏的乐园，还孕育着丰硕的果实。瞧！大人们正在辛勤地劳作，他们撑着舟、划着桨，穿梭在荷叶间。时而折下一株株成熟的莲蓬，剥开莲蓬，便是一颗颗饱满的莲子，吃起来一定香甜可口；时而从水底捞出一根根硕大的莲藕，洗去淤泥，那鲜嫩的藕便成了人们桌上的美餐。

荷花作文 篇5

小时候住在宁波镇海老家，屋门前上学经过的路旁有个小池塘，每年夏天总是一池碧绿荷叶，荷叶缝中伸出一根根细长的茎，茎端开着朵朵红的、粉的、白的荷花，在上学时的晨曦中灿烂微笑。荷叶上常常滚动一颗颗圆润的露珠，有人说那是荷花仙子失恋哭泣的泪珠儿。那时候只觉得荷叶好玩荷花好美，放学时会顺手把长在池塘边的荷花、荷叶摘下，把荷花插在玻璃瓶里放在窗台上，荷叶给妈妈做清香的糯米饭荷叶包。荷花开的时节，夜晚睡觉时总会听到池塘里传来青蛙的鼓噪声，吵得你无法入睡。大人们说那是蛙们在争老婆，哪只雄蛙叫得最响亮，漂亮的雌蛙就会答应做它的老婆，心里觉得雌蛙好傻。长大后回到上海，住在闹市区的龙门路八仙桥，乡下荷花开时的炎热夜晚，小弄堂里总会传来小贩们抑扬顿挫的叫卖声：“桂花赤豆汤～，白糖连心粥～！”，那声音比乡下池塘里青蛙的鼓噪声美妙得多，而且让你联想翩翩垂涎欲滴，睡梦中也会直淌口水。

长大了读到《诗经?郑风》中的句子“山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。”方知原来荷花与情爱有关。年齿渐长读了汉晋乐府、唐诗宋词，发觉有那么多古时骚客，不吝笔墨歌颂荷花之美称赞荷花之德。颐和园这所闻名全球的皇家园林里，有一大批荷花养殖区，达官显贵纷纷仿效，在自家花园里辟池种荷，老百姓则在自家狭小的庭院里用水缸养荷，而且争先恐后地把自己钟爱的女儿取名“荷花”，想沾点荷花的喜气。连四大皆空的佛门也不能免俗，观世音菩萨大概最爱莲花，总是坐在莲花编织的祥云上点化众生，释迦牟尼也对莲花情有独钟，法相庄严端坐莲台上，接受众生顶礼膜拜。所有寺院里的佛像乃至佛塔也多以莲花为宝座，寺庙的水塘里也不忘遍植荷花，于是梵音袅袅风荷依依，成为佛门清静之景。在这些中国文化熏陶下，我也被荷花深深吸引，于是开始关注荷花及与荷花相关的事物。特别是读了周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”才真正明白人们之所以那么喜爱荷花、着意荷花，源于其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品格。

在不计其数观赏荷花的园池中，我最喜爱杭州西湖的曲院风荷。曲院风荷是著名的杭州西湖十景之一，位于西湖西侧的岳王庙前。附近池塘里栽种着红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等诸多名贵荷花。湖水的倒影里，芰荷花容映衬着观荷佳人月貌，你似乎来到蟾宫仙境。微风吹来，阵阵幽香仿佛风荷仙子的谈谈体香，沁人心脾撩人情思。黛山隐隐绿水漪漪，莲叶青青菡萏灼灼，此情此景你必定会想起杨万里《晓出净慈寺送林子方》的脍炙人口诗句：

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

江苏常州城西部新闸镇有个荷园，水域面积达120多亩，栽培380多种荷花，其中名品荟萃，有芰荷、睡莲、王莲、大憨莲、中美荷花杂交的“友谊牡丹莲、太空育种的神州精品莲等等，是华东地区荷花品种最丰富的公园。园区建有凝碧清影、曲池听雨、秋风荷韵、宝莲荟萃、芙蓉月色、彩面映日、芦荻风荷、秋风荷韵、绿云拥扇等赏荷景点。那日初夏雨后，空气清新凉风习习，于是一早起身奔赴荷园，欲一睹荷花仙子动人风采。

进入荷园放眼望去，满池荷叶铺天盖地，密密麻麻挤满池塘，几乎不给其它水生植物留一丝容身之地。经过一夜夏雨洗礼，片片荷叶精神抖擞碧绿抢眼，白色的荷花洁白素雅，红色的荷花艳丽迷人，粉红的荷花楚楚动人，淡黄的荷花撩人情思，含苞的花蕾也脉脉含情伺机绽放。池边绿柳摇曳群芳争艳，空气中充溢着淡淡幽香。相依相偎的情侣、扶老携幼的家人、打情骂俏的少男少女、长枪短炮的摄影师、不修边幅的'画师、且行且吟的艺术家，你来我往川流不息，粗犷的笑声混合着莺声燕语，构成一幅生动活泼的初夏赏荷图，美不胜收。

此情此景让人禁不住想起乾隆爷游济南大明湖时，和书香门第出身的才女佳丽夏雨荷的一段传奇故事。乾隆帝游至大明湖东北角，忽闻荷柳丛中传来悠扬悦耳古琴声。他循声寻访，在一座四面环水荷莲围绕的大厅内，见一个姿容秀丽女子正在优雅地抚琴。乾隆帝顿起寻花问柳雅兴，便缓步进入厅内和那女子攀谈。惊喜地发现此女不仅容颜靓丽，而且琴棋书画诗词文章样样精通，于是龙心大悦认其为知己，并与之双双坠入爱河，一起吟诗做画、抚琴弈棋、荡舟游湖、赏荷观雨，乐而忘返。一日二人闲坐雨荷厅内，忽而风雨骤至，湖面烟雨朦胧如诗如画，雨打荷叶声声入耳。乾隆帝突发雅心，在一张扇面上画了幅“烟雨图”，并题诗一首赠与夏雨荷，此诗语带双关，既赞颂雨后荷花之美，又抒发他与夏雨荷相识相知之情：

雨后荷花承恩露，满城春色映朝阳。

大明湖上风光好，泰岳峰高圣泽长。

这位夏雨荷也非等闲之辈，她深知与帝皇的情缘恐难久长，于是取出贴身锦帕，写下古乐府诗一首回赠乾隆，既表明心迹又委婉警示这位风流帝皇，这一唱一和遂传为千古佳话：

君当如磐石，妾当如蒲草。

蒲草韧如丝，磐石无转移。

在荷园且行且摄，渐入荷花深处。猛然间发现一片伴生水生杂草和古朴树木的池边石头上，坐着一位年轻俏丽古装女孩，旁边站着一个打扮随意的女子，兴许是陪衬她的丫鬟侍女。那位古装女孩头挽双环发髻，鬓垂飘逸长发，额前三寸留海，脚蹬彩色凉鞋，一袭大红镶边白色长裙铺开，盖住身旁太湖石，微风拂拂仙袂飘飘，疑为荷花仙子现身，让你顿起“捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若。将以遗兮远者。”之叹。不管是人是仙是狐是鬼，从艺术角度看，这幅图景确实有一种野趣之美，于是不管三七二十一，举起相机将其摄入镜头。

这样走走停停，边观景边摄影已到向午时分。此刻云开日出氤氲之气散尽，骄阳开始肆孽，尽管依然微风习习，浑身却已汗水涔涔。想起下午还要参加会议，于是依依不舍告别荷园。步出荷园途中，耳际响起凤凰传奇《荷塘月色》轻快欢乐的的歌声：

我像只鱼儿在你的荷塘

只为和你守候那皎白月光

游过了四季荷花依然香

等你宛在水中央

……

荷花作文 篇6

我喜欢荷花，喜欢她出淤泥而不染的秉性，喜欢它的忠贞洁玉，喜欢它的净，喜欢它的白。每一片，每一瓣，每一粒，都如精魂一般刺穿着我的心，因此，我是不赞同“近朱者赤近墨者黑”的，因为荷花的美丽，却是肮脏的泥土中生育出的，它盛开时，却还是那么美，那么纯洁。

荷花，它并不妖艳，而是朴素，毫不逊色于任何娇美的花儿，他的美，是一种令人赏心悦目，看着这舒服的花儿，让人觉得心情舒畅，心情平和。

荷花，我更爱他那种在风雨中飘摇不倒的美好，正是因为他们的洁白美好，我愿读懂荷花的心意，一起赏析这令无数英雄喜欢的花。纯洁，美好。

荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，也正是因为他这样的美好吧！

荷花作文 篇7

1荷花

我在三水荷花世界看的`荷花，是那样的漂亮，那样的鲜艳，我们来看看吧！

有的荷花才开一两片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜明，在阳光的照耀下，格外光彩夺目。荷花有的淡红如霞，有的洁白似雪，在绿叶中婷婷玉立。

我终于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦！

2荷花

你见过荷花吗？它是夏天里的花神，也是我国著名的十大名花之一。每到六月，它就会亭亭玉立地开放。但是，要不是荷叶的衬托荷花就不会那么的迷人了。荷花的花瓣颜色是白里透红的。花蕊是黄色的。荷花凋谢了之后，就会变成莲蓬。

我记得有一句古话，是荷花出淤泥而不染。还记得一首杨万里的诗，诗的前两句话：“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我很喜欢荷花，你也喜欢它吗？

3看荷花

夏天姐姐来了，荷塘里的荷花开了。我和妈妈河边看荷花。

来到池塘边，啊！一片片荷叶一个挨着一个，大大的，像一柄绿色的大伞。一朵朵荷花开得大大的，好像一个个如来佛的连花宝座。荷叶下面的小鱼围着荷叶的根转来转去。有的荷花躲在大的荷叶下，生怕雷电击中它。有的荷花只开了一点点。有的荷花一点也没开。

看荷花真有趣，我下次还要去看荷花！

4美丽的荷花

在姥姥家的村子前边有一个湖，湖里长满了许多荷花。

夏天到了，荷花开了。天下雨了荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷出来了。

蜻蜓在荷花上面起舞，青蛙在荷叶上蹲着观看这免费的音乐会，池塘边的小草也高兴地摇摆着手。

一场雨过了，荷花有的开了，有的败了，还有的刚长出来。

夏天的荷花真美丽啊！

5我爱荷花

夏天，荷塘里满是绿油油的荷叶，粉里透白的荷花。荷花，有的桃红，有的粉红，有的洁白，有的像晚霞，有的含苞，有的昂首开放，有的崭露粉冠……我非常喜爱荷花，它常出现在我的梦里。每当我看到荷花的画，总要多看好一会儿。自己也常常画，但总画不出荷花的神奇，觉得很遗憾。

妈妈跟我讲：荷花“出淤泥而不染”，是“花中君子”。我发现了荷花的神奇所在，我更喜欢荷花了！

6夏天的荷花

今天，爸爸带我去看荷花。

池塘里的荷花真是千姿百态！有都开放的，花瓣全部展开了，连中间的莲蓬也都露出来了；有含苞未放的花骨朵，她们争奇斗艳，漂亮极了！有白色的、有粉红色的、有淡黄色的……

一望无尽的荷叶挨挨挤挤的，有的高、有的低像一个个碧绿碧绿的大圆盘。这幅景像让我不由想起了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗。

柏泉的荷花可真美呀！

7美丽的荷花

一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。

广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！

荷花作文 篇8

一身粉红色的裙子，纯洁而清新，裹在里面的小莲蓬，羞答答地露出面来，它就是——荷花。

一阵风吹来，荷花们翩翩起舞，它们扭动着细长的身躯，尽情地舞蹈着。随着一阵小雨过后，天晴了，雨珠在荷叶上滚动，如同一颗颗珍珠。而沾满雨珠的荷花，更为美丽，宛如一位亭亭玉立的公主，吸引来了许多小昆虫，有蜻蜓，蜜蜂等，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！

古往今来，荷花就一直象征着纯洁和平。拨开那一层荷叶，映入眼帘的是一团团淤泥，荷花它虽然生长在淤泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕淤泥，在淤泥中勇敢地生长着。

不仅如此，荷花浑身是宝：它的莲子（种子）可以拿来吃，它的块茎也可以；荷叶可以拿来冲水，荷花则可以用来泡水喝，加上点白糖，那丝荷花特有的清香，让你神清气爽，瞬间让你敞开心扉！

荷花，素有“花中君子”之称，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！

夏风悄悄吹来，几朵荷花慢慢开放，散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。

荷花作文 篇9

我最喜欢的花是“荷花”。它的样子很好看。花瓣就像雨滴一样在水中晃荡，花瓣的顶部是浅粉色的，慢慢地变成白色。每到夏天的时候，荷花就会开满整个池塘，风吹过来的时候，摇摇晃晃地，漂亮极了。

荷花的作用也很大，它可以供人欣赏。我家的附近有个小公园，里面就开满了荷花。每到夏天的时候，都会有很多人来游玩。大多数人都只是慕名而来，为了瞻仰荷花的风采。每次来公园玩的人，都会忍不住地停下脚步，来欣赏荷花。荷花还散发着一阵阵的清香，芬芳扑鼻，可香了。

我觉得自己也可以种荷花，所以和妈妈去买了种子。我家有个池塘，我把种子撒到水里。过了几天，荷叶长出来了，可荷花还没有长出来。又过了好多天，荷花慢慢地长出来了，我天天去看它，它一天比一天长得好。

荷花，我最喜欢的花。

漂亮的荷花池作文

在人生的每一个阶段，想必大家都参加过各类活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你也许正需要一些活动类范文作为参考，小编特别编辑了“漂亮的荷花池作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

漂亮的荷花池作文 篇1

荷花一年四季只长一次，而且想见到它非常难。有一次我想在我的小池塘里摘一朵荷花鱼，我便上山去找荷花。

过了不久我上了山，一直在找池塘看一看哪有荷花？找了许久我还是没有找到荷花，我的脚走不动，就想坐下来休息一会。当我快坐下时眼睛往左一看，发现有一个小池塘，而那个池塘我只看见了一半，便被大山遮住了。当我走过山一看，原来只是一个池塘。哎！我的心里非常难过，心里也不能平静。我旁边的恶魔对我说：哎！这是小事找不到算了。天使说：不要难过，我相信你一定会找到的。我的心还是跟着恶魔去了。

看来今天找不到荷花了！就在这时一位老爷爷戴着一顶草帽，拿着一把锄头走了过来他说：你要找荷花吧？于是他便带着我来到了一个荷花池，我看见了很多的荷花，当我看见荷花时，我的心里非常高兴！这是我第二次看到荷花，它还是长那样子。它有一个绿色长腿，头发是一个青紫色的。它对你微笑时多么可爱，只要你听到它的声音就像小女孩一样很可爱。每当有风来的时候它就会跳舞，它那舞姿特别优美。

眼看荷花，她像一只小蚂蚁一样，用手就能把它给抓住，而她像一个白色的点一样闪烁着光芒近看他一用手就拿不住她，就像公主一样美丽。我便把荷花连根拔起，我就把它拿回家栽到我们家的池塘里。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。关于荷花还有一个故事，王母娘娘身边有一个美貌侍女，当初她看到人间双双对对，男耕女织十分羡慕。就偷偷溜出宫来，来到杭州西子湖畔，西湖的美景让她流连忘返，天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后就把她打入凡间，永能不上天。就这样人间便多了一个，美貌如花的女子。

漂亮的荷花池作文 篇2

夏日的傍晚，我独自来到劳动公园，夕阳轻柔地洒在地上，啊!真是一幅迷人的画卷。

我站在池边，看着满池碧绿的荷叶，圆圆的，挨挨挤挤的，像一个个翠玉般的大圆盘漂浮在水面上，偶尔有条小鱼跳出水面，把水溅出了几个小珍珠。一阵晚风吹过，满池荷叶掀起了层层绿色的波浪，由近而远使整个荷花池充满了生机，充满了活力。

在荷花池中婷婷玉立的荷花，更是美丽动人，有的雪白如玉，纯洁高雅使我不得不赞扬荷花出污泥而不染的高高气节，有的粉中透白，俏美而且有朝气，有的全部缩放，有的只开儿个花瓣，有的含苞落在荷叶上，好像在对荷花说：“你真美丽迷人!”此时我想诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

池边的垂柳卷起细细的枝条，一阵风吹来，垂柳深情地抚摸着池中的荷花。

池水清亮见底，都可以看到下面的鱼儿在嬉戏，有时鱼儿吐出几个气泡，有时鱼儿来一个鲤鱼打挺。

有几个老人在小亭子下面一边下着有趣的象棋，一边看着美的荷花。

钓鱼的老人一刚进荷花池就被这美丽的景色给迷住了，也忘以南民了钓鱼。夕阳下去了，月亮不知不觉的升了起来，一只小青蛙跳到了荷叶上不停呱呱的叫着，它的歌声把周围的动物们也吸引来了。小鸟和蛐蛐也跟着青蛙一起歌唱这美丽的荷花池。

荷花池是一个迷人的画卷，是一个美妙的音乐厅。

漂亮的荷花池作文 篇3

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗用在我们学校的荷花池上最恰当不过了。

我看见过密密匝匝的满天星，观赏过香味扑鼻的桂花，却从没看见过这样美丽的荷花。荷花真艳啊，红如旭日、白如云朵、粉如朝霞……真是五彩缤纷、绚丽多彩。荷花真美啊，有的涨红着脸，像个羞羞答答的小姑娘，在荷叶中遮遮掩掩，躲躲藏藏，不肯露面；有的躬着腰，低垂下脑袋，轻轻柔柔的，像是在和水里游过的小鱼说悄悄话；有的昂着头，挺着胸，恣意地展示着自己袅袅的身姿，像是和别的荷花媲美呢……朵朵荷花婀娜多姿，亭亭玉立。荷花真多啊，有的含苞欲放，像刚出生的小婴儿，粉嫩的皮肤吹弹可破。有的才展开两三片花瓣，像个调皮的娃娃，东躲西藏，和飞来的蜻蜓玩捉迷藏的游戏。有的花瓣全展开了，欣然怒放，像一张张美丽的笑脸，在微风的吹拂下轻轻摇曳着……真是千姿百态，引人遐想。

我看到过又细又尖的松叶，观看过鲜红似火的枫叶，却从没见过这么美的荷叶。荷叶真绿啊，绿得像是被周围的绿树绿叶绿草染过似的，似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动，那样鲜活、那样生机，看着他们，就会使你忘掉一切不愉快的事情。荷叶真大啊，大得像一把把撑开的大伞，甚至能托起一个小孩子呢。清早的露珠晶莹剔透，在伞面上滚来滚去，随风摇曳。荷叶真密啊，远远看去，就像一片碧绿的海洋，密密麻麻，一片叠在另一片上，不留一点空隙，数也数不清，在微风中荡漾起一层又一层的绿波。

这样的荷花盛开在这样的荷叶中，这样的荷叶映衬着这样的荷花，还有那清澈见底的池水，成群结队的小鱼，整个人就像走进了一幅泼墨的风景画。而我则成了画卷的一部分，怎不让人陶醉呢？

漂亮的荷花池作文 篇4

幼儿园前面有一个美丽的荷花池。

早上，荷花池在晨雾的笼罩下，透着无比的神秘，荷花白里透着粉，像高贵的公主，站在荷花池中，露珠宝宝开始上班了，他在荷叶上滚来滚去为荷花公主们传信呢·。看着美丽的荷花公主，有的露珠呆呆的看着荷花·，好像在赞叹荷花的美丽。

中午太阳火辣辣的照着荷花池，露珠下班了·，荷花在阳光的照耀下，变得粉红粉红的·。在碧绿的荷叶中随风翩翩起舞。一群群小鱼，也欢快的伴舞·，荷花池边成了美丽的舞池。有一天我在补课班，看见大哥哥摘了几朵荷花，我也想摘下几多。可是我看着这引人注目的花，实在不忍心·摘下一朵。

晚上太阳下山了，我想荷花也该睡觉了·。手电筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨挤挤的睡在碧绿的荷叶床上，甜甜的进入梦乡。小露珠生怕吵醒了荷花，不声不响的·守护者荷花。到明天早上，你还会欣赏到美丽的荷花和调皮的露珠。

我爱美丽的荷花。

漂亮的荷花池作文 篇5

我的家乡在东营。家乡的美景可多了，有美丽的广利河、有缤纷的葡萄园、有壮观的黄河口，可我唯独喜欢少年宫的荷花池了。

每次去少年宫的时候，我总要去看荷花池。夏天到了，荷花池的景色可迷人了。远远地就闻见一股清香，你就会闻香而去。那雪白的、粉红的荷花竟相展开自己的笑脸，像一个个羞答答的小仙女在梳妆打扮。翠绿的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把倒过来的雨伞，那婀娜多姿，柔中带刚的卷边形状，总能令我砰然心动。

走近前，小鱼儿欢快地在水里游来游去，似乎把荷叶当成了自己的雨伞。小蜻蜓在上空飞来飞去，飞累了，就在荷叶上休息，把它当成了自己的停机坪。小露珠也象是把荷叶当成了自己的摇篮，在上面轻轻地舞动着。

赏心悦目的荷花池，我是多么喜欢你呀！每次去我都是流连忘返！

漂亮的荷花池作文 篇6

王江泾有个美丽的荷花池，那是我最喜欢的地方。

我刚走进公园，就闻到了一种很清淡的味道，心情一下子舒畅了。一眼望去，就看到了一片绿池，这绿池上生长着荷花和荷叶，看上去真像一块绣了许多精致花纹的大帽毯呢！我向绿池走了过去，第一眼就看到了碧绿的荷叶。有的荷叶长得很小，我心想：居然还有这么小的荷叶呀，真可爱！有的荷叶则比较大，就像一把大绿伞，而有的荷叶，它们的边缘是有齿轮的，可真有趣

美丽的荷花是一位位舞者，风一吹，它们就跳起了一段段欢乐的舞蹈。这时候，鸟儿会为它们鼓掌，蜘蛛为它们弹奏古筝，路过的虫子们都拍手叫好。池里的鲤鱼、金鱼和乌龟，都挤来挤去，生怕看不到荷花们的优美舞姿。

前面刚下过雨，荷叶上都是晶莹剔透的水珠，温暖的阳光撒在了水珠上，水珠上就有了五色的浮光，特别好看。这时的荷叶好像在说:你看，我今天换了一件色彩丰富的衣服呢!哇，旁边还有许多莲蓬呀。我觉得莲蓬就像长着许多眼睛的小怪物。妈妈说，这怪物不但不伤人，还对人很友好呢。听说它里面的籽是可以吃的，我真想尝尝到底是什么味道呢！

王江泾这美丽的荷花池真是如仙镜般的美丽呀！

漂亮的荷花池作文 篇7

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这是描写夏日美丽的荷塘的诗句，赞美荷花的美丽。现在就让我为你描述一下我家乡的小荷塘吧。

一、荷塘日色

白天的荷塘是五颜六色的，荷塘里的荷花争先怒放。有粉红的、雪白的、荷花形态各有的饱胀得马上要裂开似的像一个鲜嫩的大桃子，看起来让人垂涎三尺；有的花瓣全展开了，露出了花蕊；有的花瓣已经凋谢了，只剩下碧绿的莲蓬。虽然荷花很迷人，但是荷叶的默默无闻更是让人喜爱。荷叶出水很高，有的像撑开的大伞，有的像一个大铃铛；还有的像绿色的纸片浮在水面上。这时，不远处有一只青蛙轻轻趴在荷叶上，看它懒洋洋的样子真是可爱极了，我淘气地扔下一块石头，惊得它一下子钻进水里了。

二、荷塘月色

白天的荷塘虽然美丽，但是夜晚的荷塘却又另有一种景色。天上皎洁的月亮，散发着明亮的光芒，照在荷塘上。一阵微风吹过，荷叶在翩翩起舞。而池水像一面镜子映着她优美的舞姿。荷花安静地立着像是观众观赏看表演。知了、蟋蟀、青蛙还有一些不知名的小动物在高声合唱着，把夜晚的荷塘变得热闹极了。

这就是我家乡的荷塘——xx湖，它给了我无限的快乐。我爱家乡的荷塘，希望他明年变得更加美丽。

漂亮的荷花池作文 篇8

美丽的荷花池

每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！

妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不对，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明题目，结尾也是。

周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们发挥想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，希望非常老师能抽空看看，指导一下，谢谢！

漂亮的荷花池作文 篇9

在我们学校前面有·一个美丽的荷花池·，池里开着许许多多的荷花。那里是我最喜欢去的地方。

早晨·太阳刚刚升起，荷花池被一成薄薄的雾笼罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿着一件纱裙子，羞羞答答的露出笑脸。张开两三瓣粉白色的花瓣。当薄雾慢慢散时，花瓣上的，荷叶上的·露珠滚还滚去，像一颗颗晶莹剔透·的珍珠，反射出耀眼的光芒。

中午，不知道谁惹怒了太阳公公，他把一团火尽情的撒向大地。荷花姐姐的脸更粉了，更加妩媚动人。荷叶们连忙为他们撑起小伞，调皮的小鱼在荷叶下游来游去，玩的真开心·。

到了晚上夕阳映照着池塘，一阵风吹过，荷花们轻轻摆动着舞裙，翩翩起舞。一场盛大的舞会开始了·，他们仿佛要比一比谁跳得最美·。有许多蜻蜓上下飞舞好像在为他们喝彩;青蛙呱呱的叫，好像在为他们伴奏。

多美的荷花池·，我爱这美丽的荷花池

漂亮的荷花池作文 篇10

鸟语花香，避风港，蝴蝶随风飞舞，银装素裹的世界。

荷花池位于凤凰广场的东面，那里一年四季都很美丽，我最喜欢它了。

春天，荷花池上还有一层薄薄的冰，小鱼时不时地从水里看看春天的美景，周围小草和一些不知名的小野花偷偷地从地里钻了出来，柳树妈妈也长出了新的头发，勤快的燕子姐姐也从南方飞了回来，荷花池的周围到处都是鸟语花香，到处都是莺歌燕舞。

夏天，荷花池里长满了荷花和荷叶，一个挨着一个，狂风暴雨到来的时候，小鱼们都跑到荷叶下来躲雨，这时荷叶成了它们的避风港，雨停了，荷叶上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。

秋天，荷花池的荷花和荷叶也都谢了，周围的小草和一些不知名的野花也都穿上了枯黄的衣裳，柳树妈妈的头发也都掉光了，它的头发飘落的时候，真像一只只蝴蝶随风飞舞。

冬天，荷花池上结了一层厚厚的冰，每当下雪的时候，周围的景色一片洁白，荷花池变成了一个银装素裹的世界。

同学们，凤凰广场的荷花池非常美丽吧！我爱荷花，因为它美丽，它纯洁。

漂亮的荷花池作文 篇11

　我十分喜欢南湖，每个季节我都会跟着老爷去南湖散心。我和老爷常走侧门儿。一进门就能看见高高的松树、白杨树……。南湖里面有一大片荷花，每个季节它有着不同的样子。

今年春天。我和姥爷从侧门儿走到阴森森的树林再走就是荷花池了，远看湖面绿油油一片。我走近一看，荷叶有的，三五成群聚在一起，像淘气的小朋友在水中快乐玩耍，有的荷叶很害羞都着卷成了小桶，不让别人看见。

到了夏天，一进公园就闻到一股清香扑鼻而来，我赶紧跑到荷花池旁边。荷花已经开了不少，一朵朵荷花一丛碧绿的荷叶中间冒了出来。有的还是花骨朵儿像孙猴子爱吃的大桃子，有的才展开两三片花瓣。还有的荷花花瓣都展开了，露出黄色的小莲蓬，微风出过荷花们随风飘动，像舞蹈家正在翩翩起舞。

秋天来了，带来一丝丝寒意，荷花慢慢焦黄干枯凋谢了，荷叶也干枯了，工作人员都把他们打捞在岸上，很多小朋友都进来捡莲蓬。取里面的莲子。荷花池失去了夏日的美丽。不过不要伤心，等到来年夏天我们还会看到荷塘美景。

荷花出淤泥而不染，我们要学习他的高贵品质。

漂亮的荷花池作文 篇12

为了观赏美丽的荷花，我一大早就起床了，迎着凉爽的晨风，来到了荷花池边。

刚踏上荷花池的土堤，一股浓郁的香气扑鼻而来，我饶有兴趣地观赏着刚刚从睡梦中睡醒的荷花。

荷花的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小伞的伞柄，荷花的茎上不满了细小的刺儿，抓住荷花的茎，手稍微有些疼的感觉，把荷花梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。

荷梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么新鲜，一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无暇的荷花。这些荷花姿态不一；形态各异。有的荷花盛开了，白色的花瓣中，露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在昂头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翘起鼻子嗅一嗅，摘下一个莲蓬，剥出莲子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的才展开两三片花瓣儿，真像刘三姐坐在船上，观看祖国改革开放的伟大成就；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，花骨朵儿的尖是嫩红的，像马上要破裂似的；几朵刚刚开放的荷花害羞地躺在大片的荷叶上。

一阵风拂过，荷花香气怡人。蝴蝶在翩翩起舞，这真是美丽的荷花池！

关于荷花的日记

今天将结束，一定有许多值得记录的思考，现在赶紧写下11篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的生活日记11篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于荷花的日记 篇1

森林中要举办运动会了，小麻雀也想参加运动会，但是它没有什么本领。突然它看见好朋友小松鼠学爬树，看上去非常有趣，就想跟小松鼠学爬树，小松鼠爽快地说：“没问题，只要你用爪子抓住树皮，身子左右摇摆就行了。”这句话牢记在小麻雀的心中，但小麻雀才练习了两天，爪子就破了，它觉得很痛，就不想再学下去了，丢下小松鼠一个人，自己飞走了。

小麻雀听见一阵声音，抬头一看，大雁姐姐正在天空上飞来飞去，盘旋着呢，觉得非常酷，觉得跟大雁姐姐学在空中盘旋，也很酷，大雁姐姐笑着说，‘‘好的；于是大雁姐姐就把盘旋的技巧，告诉了小麻雀，小麻雀就专心致志的.学了起来，但是好景不长，小麻雀觉得太无聊了，就独自走了。正当这时小麻雀看见了天鹅在湖水中快乐的游泳，就说天鹅姐姐可以教我游泳吗？可以呀，天鹅乐意的说，但小麻雀刚下水就沉到水里去了，要不是天鹅把他救上来，他就淹死了，小麻雀觉得游泳根本就不好，就回家了。

运动会开始了，小麻雀没有学到本领，就没能参加运动会，伤心地哭了起来。

关于荷花的日记 篇2

今天妈妈让我一个人去到超市买饼干，我非常地高兴，所以就拿起五元钱就往超市走，走在半路上我一直在想应该买什么饼干，要过马路了，可我还在想买饼干的事情，只管往前看，没想到一辆汽车打着喇叭朝我来了，我赶紧走过马路。心想，吓死我了差一点点就撞上我了。

到了超市，我问阿姨：“饼干在哪里?”阿姨说：“在食品区所以我来到食品区，我在食品区里精挑细选，终于找到了我喜欢的饼干，可是在付钱的时候，我一摸，哎？钱呢？我这摸摸，那摸摸,都没找到，大约找了一分钟左右我才找到，原来在我胳膊上的.口袋里呢，阿姨说：“三元钱，”我给了五元钱，阿姨正要找钱，我说：“阿姨，木糖醇多少钱？”阿姨说：“两元钱一瓶”。我就说：“那不用找了，用剩下的钱正好买一瓶木糖醇吧。”

走在回家的路上，我觉得自己老是喜欢吃木糖醇，所以我就买了一瓶，回家后告诉妈妈后，妈妈夸我长大了。

关于荷花的日记 篇3

7月21日，晴

早早的起床，接着又重复了一下和前几天一样的事情，再帮阿姨洗菜、择菜……8点多，有回到了家里，无所事事（实在不想做作业啊）。无聊中，独自走上了天台。我坐在那大水泥石板上，回望着昨晚那朦胧的夜景。

景色是那么熟悉，但心里却有点灰蒙蒙的，说不出来是什么。上面的视角，是居高临下的，好象超脱了生命的束缚，更接近天空了。只是心里空荡荡的。听着外面清脆的建房子是的'敲砖声，我有点伤感……于是，我逃回了房间。

最后一天了——呆在这里的日子，是因为这个吗？也许尽管在这里不累，甚至无事可做、空虚，但这么多天过去了，心里竟也有不舍。

不说这个吧，说说我的眼镜。我的眼镜报废了！和芙蓉打闹的时候，被“卡嚓”了一下，就结束了它幼小的生命。多壮烈的场面！还顺带让我的语文报毁了容。想到这里就让我心痛不已。再加上还要去凤凰旅游，当个睁眼瞎子的感觉可不好受。呜~连拉带拽地，我和她一起去了眼镜店，重买了一副全黑色边框的。随后，悲壮地把这个不幸的消息带给了老爸，呜~

不过还好，我现在总算是有眼镜了！

其实，谁都会明白，强作欢颜很不好受，亦如同我在这里自欺欺人。不想直接的面对事实，但这却是真实……或许以后会如此吧：

沿着路灯一个人回家，坐在天台眺望远方，你那边的天气还好吗？有什么新闻可以当作笑话？回忆里，你我都不怎么说话，偶尔我也会想起你，心中有些许牵挂，有些人却不得不各奔天涯。在月夜会想起你送的那些花、那些歌、那些梦想，你现在还好吗？一定要幸福啊！……

写在后面

日记中，我少有提到同伴，并不是她们没有做事情，只是我侧重在我的生活我的感觉上。有时候，我说话的口气很淡，也并不代表我在某些方面很强，只是单纯的有着这方面的想法和尝试的欲望。

这些日记，我自认为没有什么文学价值。这仅仅是我对生活的随口说说，没有很强的逻辑性，甚至顺序、模版都差不多，也请不要否认它对于我的价值。

这些，仅仅作为我的曾经的纪念。

关于荷花的日记 篇4

远离了期末考试，迎来的是快乐的寒假生活。抛开作业的烦恼，来到大山环抱的老家——广东梅州。我要在这里亲近大自然，融入大自然的怀抱，感受乡下习俗，触摸心跳的极限。我在心里欢呼：来吧，就让我们一起感受这寒假的快乐吧！

一 又见阿财

经过了两小时的“长途飞行”终于到达了深圳，但旅途还没有结束，我们还要开五小时的车才能到达老家。汽车在高速公路上穿梭，在道路上飞驰，我欢快的心情也随着汽车飞驰在高楼大厦、田野间，飞过崇山峻岭。穿越长长的隧道来到美丽的家乡。

哇！又见到了一年才能见一次的雕楼老房子，那可是我们家的呀！还有那到现在都还是全镇最大的四层楼房子，说起它，全家人脸上都洋溢着骄傲的笑容。推开门，又看到了八十七岁高龄的婆太，她身子还是那么硬朗，那么的健康，走起路来精神抖擞。

“噢，我的阿财，你在哪里呀？我可想死你了，宝贝儿，你在哪儿？”我迫切地问着二叔公，询问着阿财的情况。阿财是我最喜爱的一只棕色小狗，眼睛水汪汪的，可爱极了！它去年才来到我们家，对大家特别友好，很温柔，我也喜欢它，所以给它取名“阿财”，希望它给大家带来福气。我迫不及待地来到阿财的“房间”，它在一楼，很容易找到。哇！阿财，你在那儿！看见我，阿财立马跳了出来，扑到我腿上，使劲舔我的手，在我旁边打滚，对我热情极了。天哪，一年了，它还记得住我，我太高兴了！我激动地对阿财说：“因为想你，我曾经差点在暑假时飞回来看你呢！可惜不行啊！”它仿佛听得懂话，像重逢的老朋友一样，躺在地上，伸出爪子，让我与它握手，给它按摩，太可爱了！我真爱死阿财了！

二 摘豆苗

广东的冬天并不冷，平时也用不着穿棉衣，太阳总是笑眯眯地挂在天上。金黄色的炮仗花爬满了农家的院墙，闪闪耀眼。

新铺河沿岸的田野上，稻谷早已收割光了。春耕要在春节以后，精明的庄稼人利用这土地空闲的时光，在田野里种上了胡豆和豌豆。放眼望去，哇！到处绿油油的一片。在温暖的阳光照耀下，胡豆长得老高老高，而豌豆苗呢，淡紫色的花，散发着清香，长长的须随风飘动着，寻找着攀附点，让人浮想联翩。

我跟着三叔婆去采摘豆苗，也就是所谓的豌豆芽。成都的豆苗又贵又老，吃着一点也不新鲜，这回难得有良机享受自己家纯天然的豆苗了，并且还能亲自去摘，我高兴极了！到了田里，看着那一簇簇叶子，真让我不知所措，到底该摘哪种呢？每株豆苗都有那么多叶子，哪个嫩？哪个不嫩？我有点摸不关头脑了。不过功夫不负有心人，我仔细地观察着大人们怎么摘，明白了要找那种卷须下面叶子颜色显浅绿色，有芽包的尖叶子。我依样画葫芦，开始动手，不一会儿，便找到了许多理想的豆尖。它们的芽包个个饱满十足，一层层的叶片相互包裹着，外面显深绿色，里面叶片颜色逐渐变浅，浅得发黄，最里面还睡着一个可爱的小芽，憨态可掬。我兴高采烈地将这些战利品一个接一个地放进篮子里。它们挨挨挤挤地睡在一起，仿佛在对我说：“你好能干！”

晚饭的'餐桌上，一股清香飘来，我又见到了那朵朵绿油油的豆苗，正甜睡在汤锅里的肉丸旁边。品尝着自己劳动的成果，一种说不出的美滋滋的感觉涌上心头。

三 放烟花

盼啊，盼啊……终于盼到了除夕。除夕是我们孩子最喜欢的节日了，在这一天里，想干什么就干什么，多好呀！今天也是大家放鞭炮的日子。（在老家梅州，那里场地空旷，每到除夕，这里便成了放鞭炮的理想地带了）平时我天天都在做作业，今天终于可以好好休息一下了。

大年三十的下午，我迫不及待地拿出了适合白天玩的“降落伞”。这个烟花并不好看，但是特别好玩。当我用引线点燃它后，它会“呯”的一声，踹出一团东西，红色的降落伞才会慢慢打开，缓缓地顠下来。我们放了一个又一个，我不停地追着降落伞跑，捡了许多，高兴地将它分给弟弟妹妹们。

吃完团年饭后，我与诗诗妹妹一起拿着烟花条，在院子里挥舞着，犹如一条出海的蛟龙在大地中穿梭，威武至极，又似一道流星，划过天空，将天空进行一翻点缀，让余光残留在天空中最后一秒，便悄然离去。

八九点的时候，放烟花的时候到了，我和阿嘉舅舅从仓库里搬出所有的烟花。我抱着最大的烟花，吃力地把它搬到大院正中，阿嘉舅舅拿着一支点着的香走来，点燃了烟花的引线，我们快速跑开，我一边跑一边捂住耳朵，大约五秒钟后，只听“呯！”“呯！”“呯！”一声接一声，五颜六色的烟花腾空而出，绚丽夺目，像仙女散花一样撒满天空，漂亮极了！“呯！”又一个美丽的烟花升上空，左邻右舍的烟花些起彼伏，竟相开放，整整持续了两个小时，天空都被染红了，壮观极了！

寒假生活即将结束，我又要向新的一学期投去激情！这个寒假是美好的，它带给我无限欢乐！

关于荷花的日记 篇5

我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、羽毛球、溜旱冰、唱歌、画画……它们就像天上繁星装点美丽的夜空一样，装点着我的生活。我有很多好朋友，放学后，我们经常在一起玩耍，一起做游戏，一起扮家家，放下书本的我们就像一只只放飞的小鸟，欢快而无忧。

在课外，我经常参加体育锻炼，我喜欢跳绳，喜欢打羽毛球，别看我年纪小，游泳可是我的强项哦。而在我的星空中，有一颗星星最璀璨耀眼，那就是“小牛顿科学制作”。

暑假期间，妈妈给我买了一套小牛顿科学制作材料，当我看到这一盒制作材料时，我高兴得爱不释手、兴奋得手舞足蹈、乐得合不拢嘴，简直就是一个热爱狂。

我拿起里面的制作说明书，仔细的一步步研究，然后根据说明要求开始制作起来，别看我平时脾气挺急躁的，可做起小手工来我可是非常认真地做到丝毫不差，当每一个小制作被成功的制作出来的时候，我就感到是多么的自豪。

课余生活的'动手制作，不仅锻炼我的动手能力，而且还丰富了我的科学知识，每一个小制作都蕴藏着许多小问号，吸引我不断的去探索，并在动手制作过程中享受了成功的快乐。

我有讲不完的课外生活，丰富而多彩的课外生活不仅充实我的生活，而且也让我学到了很多教室里学不到的知识。

关于荷花的日记 篇6

告别了小学，在秋高气爽的九月我升入了初中，便开始了五天难忘的军训生活。

第一天我认识了教官，他姓冯，我们便叫他冯教官。 冯教官高一米七左右，长得很威武、帅气，说话铿锵有力。冯教官先教我们站军姿：双脚成六十度，挺胸收腹，双眼目视前方。大家在炎热的太阳下站立许久，大汗淋漓，这时我觉得鼻子有些痒，便伸手去挠，冯教官看见了便说：“大家的手不要放在脸上。”教官没有点我的名字，我知道教官在暗示我，我很是感激。心想我一定要克服一切困难坚持下去。时间一分一秒过去了，烈日当头非常的热，我有些站立不住，此时我多么希望飘来一朵乌云能遮住太阳或吹来一阵凉风，可天空没有因为我而改变。

第二天与第三天教官教我们向左转、向右转和齐步走。教官很认真也很严格，一遍一遍的训练我们直到合格为止，同学们也都能认真的按照要求完成各项规定动作。

第四天我们练习正步走，当教官喊口令时，我们明显听出教官嗓子沙哑了。不一会冯教官突然走了，总教官走过来说：“冯教官嗓子哑了，说不出话来，我先代替他给大家上课”。我知道是这几天来教官在给我们训练时喊坏了嗓子，同学们都很感动，训练越发的的认真刻苦。冯教官休息一会后又回到了训练场地带领我们训练，为了明天的汇演他顾不得休息，我也暗下决心明天的汇演一定拿出好的成绩。

第五天上午冯教官带领我们复习动作要领，带领大家一遍一遍的演练。下午汇演，我们第六个上场，上场时我们全班都精神抖擞，完成了各项规定动作表现的十分出色，没有辜负教官对我们的'希望和付出的辛苦。

五天的军训生活眨眼间过去了，但这让我收获很多，如坚强、奋斗、与不屈不挠的精神，这次军训让我终身受益，我将永远铭记这次军训生活。

关于荷花的日记 篇7

此刻地球的污染环境十分的严重，严重影响市区治安。所以我想发明一个环保机器人。

我想发明的机器人体内装有电子装换器和修理器，能够把没用的东西变成有用的东西。比如说：意志没笔水的笔放在机器人的肚子里，按下机器人身上的按钮，不到一分钟，一支最新款的笔就能够从机器人的肚子里拿出来了。又比如说：把一辆废旧的.车放在机器人的前面，按下机器人后背的按钮，就会把这辆废旧的车变成一辆崭新的车。再比如说：把一把扫把给机器人吃，然后就能够从机器人的后背取出一个吸尘器……你们必须会为机器人的充电问题而感到苦恼吧！其实，这个机器人不需要用电力来充电，只要把机器人放到太阳下方就会自动充电了，太阳越猛，机器人充电就会更快。充完电之后，机器人就会感到自我的能量，就回去帮警察抓小偷的了，这样，警察也不用再烦恼了！

这就然而我项发明的环保机器人，怎样样，够环保的吧！期望他能帮忙我们把地球的卫生打扫好！

关于荷花的日记 篇8

我每天早上六点钟就起来了，跟着爸爸一起去店里。但是每个星期爸爸都会给我休息两天，让我睡个懒觉，今天我又在家休息了。

爸爸一走就是我的天下了，我就使劲睡，反正没人叫我。我一直睡到9点钟才起来，起来快速地刷个牙洗把脸，就去小区门口买早饭了。刚出家门，一股热气就朝我扑来，不禁感觉全身发热，恨不得钻冰里面去凉快一下。当我走到有太阳的地方，太阳晒得我睁不开眼，抬不起头，身上的汗水不住地流着，头上更是满头大汗，这么热的天真是很少见，温度都超过40度了，叫人怎么活啊。我恨不得立刻飞到后裔跟前去，叫他拿弓和箭把最后一个太阳也给射下来，一边走汗水一边往下滴。等我跑到卖早点的地方，已经是汗流浃背了。都九点多了，和善园门口还排着队呢，因为我喜欢吃和善园的.烧麦，人多我也等，于是我就加入队伍当中排着。没过几分钟就到我了，我赶紧付钱买了两个烧麦，急急忙忙地往家赶。当我走到楼下的时候，我发觉自己已经变成落汤鸡了，前后的衣服都湿了。

我就出去买个早饭就热成这样了，我到家就赶紧对着空调吹了一会，我好希望天气不要这么热了。

关于荷花的日记 篇9

今天，爸爸从市场里买了一条大鲫鱼，说要给我做他的拿手绝活“红烧鱼”。我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃鱼了。

爸爸开始烧鱼了，我和妈妈在外面盼星星、盼月亮，爸爸总算做好了。先是从厨房里传来一阵诱人的香味，然后爸爸把厨房门打开，把一碟香喷喷、直冒气的“红烧鱼”端了出来放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使劲地夹鱼肉往嘴里塞，什么味道还没吃出来就咽了下去。吃得正香时，我突然感觉有一块硬邦邦的东西卡在了喉咙里，我立刻意识到这是多年吃鱼的.“老对头”——鱼刺在作怪。这可怎么办呀，被鱼刺卡住的感觉可真不好受。我也不敢咽口水，一咽口水嗓子就收紧发痛。于是我立刻拿出常用的两招：喝醋、吞下整团的菜或饭。几番下来，我被折腾得死去活来，但这根鱼刺还是卡在喉咙里。最后，我使劲吞下了一团米饭，才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去。我深深的呼了一口气，把心收回了肚子里面。

我再也不敢随随便便的吃鱼了。下次吃鱼时，我要格外的小心，先把鱼肉划开，取出里面的鱼刺，然后再仔细的翻查，最终确认没有问题时，我才敢把鱼肉吃进肚子里。

关于荷花的日记 篇10

今天，我们学了《画杨桃》这篇课文后，我对杨桃产生了浓厚的兴趣，我想更多地了解杨桃。

中午我放学回到家里，把这个想法告诉了妈妈，妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了，我高兴地迫不急待地打开袋子，拿出一个杨桃，哇，好大一个金色的杨桃，真漂亮！我仔细地观察起来，发现它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样，远看又好像天上一颗闪闪的星星。

妈妈告诉我，没有成熟的杨桃，皮是青色的，不甜有点酸，熟透的杨桃是金色的，味道酸甜可口，不信你试试。

我拿起一个金色的'杨桃洗干净后往口里一咬，哇！好多的汁流出来，酸酸甜甜的，很开胃，真好吃！我一会儿就吃完一个大杨桃。

后来，妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的资料，我仔细阅读后，知道了杨桃原产于东南亚带地区，从马来西亚和越南传入我国，已有二千多年的历史，因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因，栽植面积不大。

原来杨桃以稀少为贵，我今天吃了美味的杨桃，又了解了它，真开心！

关于荷花的日记 篇11

对于父母，我没有说话的权利，假使每人都是一个工作者，那么我只是个什么都干不了的废物，这不是自卑，而是自己真是的回答。以往的自己只是一直在自己的国渡里无病呻吟，闭关自受，给人以追赶的时间。现在看来，自己只是个不知天高地厚的黄毛小子。

渐渐地感觉自己慢慢失去写字的本能。那简单的一题作文，却折腾我一个晚上。我是不是已经堕落到人生的低估了？不能否认，自己憔悴了太多。朋友找我谈心时，心情依然如天空的乌云，不知什么时候会下雨，什么时候会放晴。

感觉自己的作文生活在语文老师的线轴线上，而每次都缩短距离。真害怕自己的手会有累的一刻。放下笔。甚至这是在和自己的灵魂深处在呕气。现实的利剑已经深深插入梦想的深处。心在滴血。谁会抚平那心灵的波折。在我的伤口上贴上创可贴？

被老师的目光遗留。

最近，泪水的频频出现使我的眼睛始终忧郁，这再也不是那句少年不知愁滋未的诗句，自己不知什么时候变成那个样子，这也许是报应。看到同学的辉煌，而自己却一直是在原地无动于衷。自己开始妄想是一个邪恶的法师，轻轻一挥就会实现梦想。

寻梦，寻梦，没有一支长高，只有一直短短的笔，眼睛每每在恍惚的灯光中衰弱而变得模糊。以后的日子应何去何从，自己是否能够把握。当泪水再一次冲出眼眶的时候，感觉自己真的憔悴了。太多，再不敢将自己困在理想的梦中。应当从梦中开始醒悟。而自己却一直沉迷在这种感觉，多么傻！

回到家，自己早不想多说。对于父母，我没有说话的权利，假使每人都是一个工作者，那么我只是个什么都干不了的废物，这不是自卑，而是自己真是的回答。以往的自己只是一直在自己的国渡里无病呻吟，闭关自受，给人以追赶的时间。现在看来，自己只是个不知天高地厚的黄毛小子。以为自己的`感觉才是真实的，结果，感觉都在欺骗自己。有时候在想，假如当初没有我的出现，或是自己活在几百年前，那又会怎么样的，自己的感觉又是怎么样不同？

不知什么时候，自己由一个无知的少年变成一个有知的青少年，再变成一个无知的青年。曾几何时的记忆，再多又何用？自己总喜欢黑夜，不是黑夜蕴含着烂漫，而是自己觉得这是一种更接近于梦。生活在自己的虚拟世界也许是一件永没有烦恼的事情！

之后，我总会傻笑着坚持下去！

描写老师作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于尊敬老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写老师作文 篇1

如果有人问我最尊敬的人是谁，我会毫不犹豫地说：“我最尊敬的人是陈老师。”

陈老师是我的班主任，在她那慈祥的脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，仔细一瞧，陈老师的眼睛还会“说话”呢！

有一次语文单元测试，我考得很不理想，非常难过，陈老师知道后，就与我谈心，鼓励我，叫我不要泄气，要继续努力，希望下次考出好成绩。陈老师亲切的目光，语重心长的话语，给了我极大的鼓励，我立刻振作起来，用心上课，认真学习，期末考试终于考出了理想的成绩。陈老师，您知道吗？这不仅仅是我的努力，更多的是您的鼓励和教导呀！

陈老师不但在学习上对我严格要求，而且在生活中对我关怀备至。记得有一次，我在做操的时候，不小心碰到手上的伤口，痛得我额头冒汗，陈老师看到后，连忙跑过来，把我带到办公室擦药，她一边仔细地擦药，一边轻轻地叮嘱我：以后要小心点。”陈老师那温和、关爱的目光给了我很大的安慰，使我感到是那样的温暖，那样的亲切！我忍不住掉下泪来。

陈老师，你是我最尊敬的人，我为有你这样一位老师而感到骄傲，自豪。

描写老师作文 篇2

无论是为人类社会作出巨大贡献的杰出人物，还是在普通的岗位上自食其力，以诚实的劳动为社会创造财富的平凡人物，都受到过老师的教育和指导。教师这一职业是崇高的，不仅承担着传播知识的重任，还承担着培养新人的重任；教师的工作是辛苦的，工作时间在拼命的工作，休息时间依然不敢有半点放松，这是特定的对象造成的。教师燃烧自己，照亮他人，默默无闻，生活清贫，无怨无悔。

教师用自己的心血和汗水浇灌着萃萃学子，用自己的青春铸造了知识的长城。在古代，人们已经认识到了教师这一神圣职业的重要和伟大。文学家欧阳修曾说过：“古之学者必严其师，师严然后道尊。”由此可见，古代学者已是相当尊敬老师了。

尊师是不分国界，不分古今的。居里夫人发现了放射性元素镭以后，名扬全球，声望极高，但是，她仍然非常尊重自己的启蒙老师。

1913年，居里夫人回到祖国波兰，参加华沙放射学实验室落成典礼，波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里，居里夫人被人们围在中间，她却分开众人，穿过人群，激动地朝一个角落快步走去，热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人就是曾把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家，与会者一再鼓掌欢呼，祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德，也在世界教育史上传为佳话。

尊重教师是对教师职业的回报，是尊重教育、尊重知识、尊重人才最直接的体现。尊重教师，不停留于口头上，而应该从内心表现出来。尊敬教师不仅仅体现在物质上，而且应体现在精神上。让尊师重教蔚然成风!

描写老师作文 篇3

我就像是一只伤残的小鸟，想要飞上广阔的蓝天，却怎么也飞不高;我就像是一块残缺的金子，明明可以发光，却怎么也亮不起来;我就像是一颗污玷了的珍珠，想让自己觉得光彩夺目，却无法让自己绚烂无比……这时，严格而又温柔的“天使”来到了我身边，一直陪伴着我到了今天。有人说：“我喜欢温柔善良的老师。”;有人说：“我喜欢能让我们心理放松的老师。”;有人说：“我喜欢不给我们布置作业的老师。”;还有人说：“我喜欢能对我严格要求的老师”……而在我的心目中，老师就是严格而又温柔的天使。

打开记忆的阀门,漫步往前走,看到了小学时在操场上飞驰的自己,看到了中学时在教室中埋头做作业的自己,也看到了许多的老师,语文老师、数学老师、英语老师……细细一数,还真的好多啊!你们总是在我无助时给予我帮助，给我指点迷津。你们总是在我失落时给予我家一样的温暖，亲人一般的亲切。在我做错事时，你们总是严厉的批评我，但是我内心都知道，这是一种无形的关怀，无形的爱。

在全班遇到难题时，你们总是细心讲解，反复讲解，生怕我们还未明白难题解决的方法。讲解完时，你们那充满智慧的额头，落下点点晶莹的汗珠，而你们看到我们已经从知识迷宫中走出黑暗，奔向知识王国时，你们那充满阳光、亲切感的微笑，又一次挂在了嘴角，欣慰的你们是否已经忘记了讲解时的疲劳。你们常与时间作斗争，熬夜成了你们的家常便饭，最然你们从未提起，但是那一份份精致的课案，认真的评语，使我们看到了你们付出的心血、汗水。每当你们带着疲劳、病重的身躯给我们上课时，我们幼小的心中酸楚起来，我们会自觉管好纪律乃至比以往还要安静许多，看到我们体会到了你们的艰辛，疲劳的您是否欣慰的热泪盈眶?“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，你们的职业行为似乎成了你们生活的全部。你们以牺牲自我换来我们的茁壮成长，你们心系学生，你们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你们辉煌的人生;一块黑板，记录了你们无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。你们履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，你们当之无愧是人类灵魂的工程师。

上课时，你们是我们的好老师。在上课的时候，你们总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有你们的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，你们手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊!你们把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看你们一股认真劲儿，就以为你们是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得我们笑不拢嘴。你们偶尔也会教一些字的部首的由来，等你们讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。

下课时，你们是我们的好朋友。在下课的时候，你们总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把你们当成倾诉的对象。开心的时候会跟你们分享，伤心的时候会想跟你们分担，你们也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时，你们又仿佛回到了童年。你们那矫健的身影，流畅的动作，你们往往是运动场上最突出的一个。同学们为你们欢呼，这时汗流浃背的你们脸上也露出了笑容。

学习时，你们是我们的好同学。你们总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，你们好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时，你们是我们的好长辈。你们经常教我们做人的道理。班会课上，你们总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，而是你们收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。你们教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。你们平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。

你们如辛勤的园丁，呵护、关爱着如树苗般的我们。你们如耀眼的太阳，深深的.吸引着如向日葵的我们。我想，你们是多么想看着我们能从幼小的树苗变为一棵棵智慧树，直到你们那满头的青丝变为白发。你们在我们心中如慈母一般指引我们，教导我们，给我们开辟人生的方向，而你们却未曾珍惜自己红颜时光。老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，你们不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;你们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。老师们，你们难道不是出色的魔术师吗?在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，他总变来变去，为我们带来了方便、帮助与快乐。你们是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;你们是红烛，燃烧自己照亮别人;你们是航灯，指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得你们却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。

在这个竞争如此激烈的社会，你们告诉我们：“要么进取，要么出局”。各位老师们，我叹服，我叹服你们的一切，虽然这么多年都走过来了，改变了许多，但是你们在我们心目中的依然如旧，直到永远!

描写老师作文 篇4

1、如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉；从书中找到生活的榜样；从书中找到自己生活的乐趣；并从中不断地发现自己，提升自己，从而超越自己。

2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

3、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

4、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

5、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

6、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

8、让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。

9、如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您？我的胸怀博大、知识精深的老师。

10、我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

11、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

12、人的一生，谁都可以创造出属于自己的独一无二的美丽风景；每个行业的人都可以攀爬到风景无限的美丽高峰。有的美看得见摸得着是有形的；有的美藏在心灵深处是无形中感悟出来的。

13、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

14、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

15、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

16、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩老师，因为老师滋润我成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

17、曾经的辉煌只能说明过去，一切都已成为历史；历史的改写，依然要靠我们自己。

18、你只希望坐在屋里得到窗进来的一缕阳光当然也可以，但有远见有毅力的人会探出头去看看窗外真正美丽多彩的世界。

19、老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。

20、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

21、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。

22、“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

23、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

24、在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。

25、乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

26、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

27、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

28、每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。

29、老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

30、老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

31、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

32、老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好，苏老师，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，老师，我真的很感谢您对我的教育。

33、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

34、作为一名教师，当你站在讲台上，望着那一双双渴求知识的眼睛，如何让自己的生命之树常青，让自己的思想之源永不枯竭，让自己的学生健康快乐地成长，你想过了吗？告诉你：答案只有一个，那就是多读书。

35、只有自己想改变自己，才有可能突飞猛进。其实，自己给自己一个什么舞台，就会收获一个什么样的人生。

36、一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

37、老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

38、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。

39、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

40、亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

41、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

42、人生可以有一般现在时和现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。

43、感谢优秀学生给我灵感，感谢后进学生让我锻炼，感谢教师职业让我感觉如此幸福！

44、虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

45、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

46、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！

47、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

48、老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！

49、每一个人都会遇到困难挫折，被人瞧不起，受到拒绝，就看你自己如何对待。你是一笑置之？还是为此浪费宝贵的时间，那是否值得？一个人要摆正自己的方向，朝着你既定的目标奋斗。

50、既然我们无力改变，还不如笑着提升自己，在提升中感受那一份心灵的富足。

描写老师作文 篇5

我心目中的好老师有很多，因为哪个老师对我们都很好，但是最好的那个，当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

唐老师是个教育有方的好老师，为什么她教育有方呢？那是因为唐老师跟其他老师不一样，唐老师不会给我们做大练，给我们留出时间来看书，这样能提高我们作文水平，不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢？那当然跟我们的看书是分不开的。在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容，那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧！

和蔼：唐老师几乎平时说话很温柔，平时总是带着笑容来上课，而我们那么像雨水刷过灿烂的花儿，而唐老师有时可不怪我们，只有做严重的时候才会，还会给我们做好吃的。比方：有时后比完赛，第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。还有清扫卫生时唐老师会叫我们怎样清扫快一点并质量高。但是有些同学不知道唐老师的良苦用心，每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来，就会出现以下的严厉。

严厉：只要是犯了什么严重错误，唐老师就会从和蔼变成严厉，就像是晴天变成乌云，记得有一次，我们班有好多人没预习，原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒，大声喝道：“只要你们一天不完成作业，就一天别上课！”有句话说得好：刀子嘴豆腐心，在当天其他课的时候，唐老师会给我们说一说，并给我们时间把没完成的完成好。所以许多同学都会听唐老师的话。

和蔼和严厉是一组反义词，但它同时在唐老师身上，变得让我们努力学习，让我们不断的进步，所以唐老师是我心目中的好老师。

在我的记忆长河中，有一位老师像朵美丽的浪花翻腾着。她的`样子深深地印在我的脑海中，她是郑老师。她是个慈祥的老师，嘴边常常挂着一丝微笑，她教的非常仔细认真，对学生和蔼可亲。有一次的事，让我记忆犹新，那一次……烈日当空，太阳炙烤着大地，大地似乎就要熟了。我正在上课时，突然感到头晕目眩，她发现了我的异常，带我去办公室里让一个略懂医学的老师帮我检查，一阵检查后，我得知我中暑了，我也没有感到什么事，因为夏天嘛，出现这种事情非常普遍。可她却花费了整整一节课为了我的事忙左忙右！她对其他同学也是一样。虽然这件事在别人眼里没有什么，但是我却感到受宠假设惊。我们一个星期才有十多节课，如果每个学生都生病，那还怎么办呀？这一节课对我十分珍贵。记得有一次，瘦弱我从小就经常被人欺负，我每次都会哭，不敢向老师告状，那是的我内向、弱小。一次，我又被人欺负了，我躲在自己的位置上，偷偷地流泪。老师走过来，她说的一席话让我受益一生：“不对抗是对的，你是一个号孩子，课你也太‘坚强’了吧！以后不要偷偷的哭，要找个人诉说噢！”她又多我笑了笑。还有一次上课，后面有些同学在开小差，郑老师在黑板上写字，打趣地说：“后面有些垃圾在说话，张口就臭气冲天。”说完做了一个表示闻到臭气的动作。大家都笑了，只有那几个同学低下头，脸红得像西红柿。郑老师的教书有许多突出的特点。比方她在课堂上推行“不举手提问”的方法。她说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的时机，还可以让一些…在上课时偶尔开小差的同学因怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态。促使全体同学积极思考问题”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。我将永远记住这个令我敬佩的好老师，对学生好的好老师，和蔼可亲的好老师。郑丽娜，我心目中的好老师。希望天下都是好老师！我心目中的好老师是谁呢？就是我的办班主任―刘老师。刘老师改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她还能有方法使同学们敢于发言，使课堂活起来。

刘老师布置的家庭作业不多，但题目却充满了乐趣。数学布置三四题目，不过每题都有好几种解答方法。语文只布置一些有意义的作业，使我们不会为做不完的作业而发愁，使我们有更多的时间可以自由支配。

刘老师对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的时机。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，鼓励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。

描写老师作文 篇6

1、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

4、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

5、天蓝蓝，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋叶黄，您是我儿时的航向；学生闹，您慈祥，您是我永远的榜样；讲台小，爱飞扬，对您的祝福永流淌！老师，您辛苦了！

6、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

7、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

8、您讲的课，是那样丰富多采，

9、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

10、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

11、默默奉献，您的品德，怎一个高字了得；诲人不倦，您的恩情，怎一个深字了得；桃李天下，您的精神，怎一个伟字了得；教师节到，愿您健康快乐，怎一个福字了得！

12、真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

13、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

14、铭记在心的，是您谆谆的教诲；珍藏在心的，是您殷殷的关怀；感激在心的，是您孜孜的指点。教师节，把心翻遍，惟愿您节日快乐，敬爱的老师。

15、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

16、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

17、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

18、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

19、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！

20、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

21、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

22、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

23、面朝大海，春暖花开，面对老师，宽慰踏实。老师！您就像天上的雄鹰教会了我飞翔；像及时的甘霖滋润了我的成长。今天是教师节，诚挚祝你节日愉快！

24、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

25、老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量

26、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

27、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

28、梦境会褪色，繁花也会凋零，但你付出过的，将来会与你相伴；这些情意将彼此保存，思念一季的花香，是我无边贺意。让我深情对你们，教师节快乐！

29、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

30、每个人都有自己的启蒙恩师，每个人都曾受到恩师的点化，每个人都曾受到恩师的照顾，教师节到了，让我们一起祝福我们的恩师：节日快乐，寿比南山。

31、每次站在台上的分秒，每双台下求知的眼神，这些难忘的一幕幕，都被生命铭刻。感谢你的教育，感谢你十年如一日的敬业，老师，教师节又来了，祝你快乐！

32、没有辛勤耕耘的园丁，含苞的花朵怎么能绽放，没有顶风淋雨的灯塔，漂泊的航船怎么能靠岸，让这份美好的祝福跋涉千山万水，祝您教师节快乐！

33、没有华丽的辞藻，没有磅礴的独白，只有那浓浓的感恩情怀，那清清的思念成流，谱出老师朴素的乐章，辛勤的乐章。祝敬爱的老师教师节快乐！

34、延续了你的.工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙！老师轻松一下！

35、学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

36、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！

37、小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐！小时侯，我知道你是世界上最美丽的景；长大了，我知道我会成为像你一样的人！

38、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

39、想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

40、相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快

41、美丽温馨校园，桃李花儿常开，朗朗书声不断，欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息，诲人孜孜不倦，一批接着一批，放飞雏鹰翱翔。教师节，祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福！

42、美丽的日子，总伴随美好的祝愿；辛勤的园丁，总被莘莘学子想起；山川与河流，能隔开彼此，却隔不开念师情怀；号码屡换，却总记此号：老师，节日快乐！

43、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！

44、落叶飘扬，带来秋的遐想；惊涛拍岸，卷起千层波浪；大鹏展翅，飞舞蓝天希望；人生之路，因老师充满明亮，教师节到，问候传祝福，愿天下老师节日快乐！

45、绿意盎然，那是您无穷的活力。白云悠悠，那是您圣洁的心灵。浪花朵朵，那是您渊博的知识。老师，教师节，祝愿您永远年轻！

46、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！衷心祝您节日快乐！

47、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！

48、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地一生。祝福你，老师！再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声老师，你好！

49、悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！

50、愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安！

51、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？

52、有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。

53、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐！

54、因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！

55、一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

56、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

57、忙碌了一年，亲爱的老师，您的节日又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师！祝您教师节快乐！

58、忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的师情，当教师节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给老师听吧！让情感在今天尽情地渲泄——老师，我爱您！

59、漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，历历在目！在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如意！

60、漫步在人生道路上，任凭时光之泉水慢慢流淌，追溯着源头您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲永生难忘，教师节，祝愿你快乐健康，幸福满堂。

描写老师作文 篇7

人从年幼到不断成长，从单纯到逐渐成熟，这期间会经历很多事情，会结识很多人，会扮演许多不同的角色。但是总有一些人，他们始终印刻在你的记忆里，伴随着你的成长，今天我想说的就是我的初中老师。

一个学生遇到好老师是人生的幸运，因为好的老师就是好的教育。对于老师，印刻在记忆里的，是温暖、是鼓励、是关爱、是成长的力量。每个人对于“好老师”的定义都不同，对于我而言，好的老师就是能够帮助我认识自我，塑造人格，成长得更好。

在我的人生阶段中遇到过很多老师，可我唯独对于我的初中班主任印象深刻，不仅仅是因为他和蔼的面貌、深厚的才学，更多的是他对于我人格的培养。我认为好的`教育不只是知识的培养，更应该是人格的塑造，帮助学生更好的认识自己。

对于我而言，初中是一段不愿重来的经历，那时的我太过偏执又很自负，总觉得自己耀眼的如同星星一般，总觉得大家都得认可我，喜欢我才行。可这样的认知反而给我带来了很多的偏见和误解，让我无所适从，开始自我怀疑。那个时候的我，认为学习并不是一件很困难的事情，人际交往才是。每天醒来的第一件事情就是安慰自己，不要担心，没有人针对你。

这样的状态若是保持很长一段时间终究是会令人崩溃的，于是在同学的挑拨下，我竟然情绪失控到进入急救室。这是我人生第一次进入急救室，第一次使用呼吸机，一切都感觉夸张到不真实。而这一切的发生，一直都有一个人在陪伴我，那就是我的老师，他照顾了我一天一夜，同时还为我准备第二天考试的内容。从那起我就埋下了一颗感恩的种子。

随后，在一个阳光晴好的下午，老师带我去到学校后院独有的一片竹林，他告诉我要学会观察大自然，人生要活得通透些，看看周围的环境，听听大自然的声音，你会发现你所遇到的那些琐事都不算什么。

他走到一束草丛旁边说道，你现在看去，这是一丛微小的草，但是对于蚂蚁来说，它们却是浩瀚的森林。谁曾想，蚂蚁竟然会比人类见过更大的森林。所以凡事都可以换个角度去思考，不要把自己迷失在一片草丛里，而是要看到更广大的森林。当时的我顿时豁然开朗，开始学会释然。

从那以后，我就开始留心周围的环境，开始学习观察大自然，在与自然相处的过程中了解自己，反思自己，与自己和解。每当我心有所想的时候，我总会凝望那片竹林，看它在夜灯下摇曳，听它在微风中沙沙作响。我明白了老师的用心，他不仅仅是带着我看风景，而是让我在看风景中找到自己，观察大自然，用心去学习，然后享受学习的过程。

不仅如此，我观察到老师其实很珍爱他的每一个学生，他平等的对待每一个人，希望每位同学都能够走的更远，走的更好。在我们的心中，他始终是耐心、温暖的形象，从没有见过他因为何事而急躁，刻薄，所有事情都是按照最高的标准来执行。作为一个数学老师，他也是用尽所学向我们展示几何解析的艺术美。

可能一名好老师就是，他始终印刻在你心中，当你回忆起，满满都是敬意与感恩，感谢他的教诲，感恩他的培养，并希望无论走到哪里，获得何等成就，都希望能够不辜负老师的期待，成长为更加杰出的自己。

可能一名好老师就是，要为学生的未来负责，用他们的经验为学生指引一条更好的道路，他们的初心很简单就是育人，希望能够用自己的经验为学生解疑答惑，用自己微弱的光去温暖、照亮别人，这就是他们的初心，平凡而伟大。

可能一名好老师就是，要帮助学生开拓视野，扩大格局。人生的旅途很漫长，不应争一时输赢。好的老师会告诉你，目前的你只是阶段性的你，不要因为一时的不遂而否定未来的可能性，相信自己，认识自己，你会发现你有无限的可能。

很幸运，在人生成长的关键阶段，我遇到了一名好老师，在他的帮助下，我在快要迷失自我的时候抓住了返程的“稻草”，找回了最真的自己并成长得很好。感谢老师曾经的帮助，也许每个人都有心中的好老师，而他，就是我心中的好老师。

描写老师作文 篇8

如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤，那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。是彵们，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长；也是彵们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大！一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持您们一步步长大。彵们只有深入理解、关心学生，才干取得相互之间心灵的沟通，赢得学生的信赖和敬重，才干在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受彵们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，彵们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解彵们，帮助彵们。

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真，仟学万学学做真人。牠在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一们艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的`是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。

真心重德博学，尚美树人。

一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。彵们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。您的话让我感慨万仟。您是一个平凡的教师，但对工作拾分挑剔、严格。高标准、高要求诠释了您完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》，一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生，路途的艰辛，电台的感人诉说，让我们历历在目，一位朴实的山村女教师，用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要彵们进步了就鼓励吧！同学们的勇气和睿智需要我们为彵们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，我们可以和彵们谈心，用善意的行动去支持彵们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心追求卓越，富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是彵们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是彵们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，彵们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。彵们对待工作胜过家庭，彵们早到校晚回家。学生失败时，会看到彵们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。彵们总会露出会心的微笑。是彵们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心带着静心，伴着童心。

一位好老师，彵会静心、快乐同在，彵不会整天板着脸训斥学生，彵知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，彵明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

佰年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。

描写老师作文 篇9

在人生的长河中，每个人都会遇到几位影响深远的老师，他们如同夜空中最亮的星，引领着我们前行的方向，照亮了我们心灵的角落。在我心中，也有这样一位好老师，她不仅传授知识，更以独特的人格魅力和教育理念，深深地烙印在我的记忆里，成为我人生旅途中不可或缺的引路人。

一、春风化雨，润物无声

初见她时，是在一个阳光明媚的早晨，她踏着轻快的步伐走进教室，一身简洁大方的装扮，脸上挂着温暖的笑容，仿佛春日里和煦的阳光，瞬间驱散了初入陌生环境的紧张与不安。她，就是我们的语文老师——李老师。

李老师的教学方法独树一帜，从不拘泥于课本的条条框框。在她的课堂上，古诗词不再是枯燥无味的背诵任务，而是化作了一幅幅生动的画面，让我们仿佛穿越时空，与古人对话，感受那份跨越千年的情感共鸣。她善于用生动的语言、丰富的想象力，将复杂的文学理论变得通俗易懂，让每一个知识点都鲜活起来，深深地印刻在我们的脑海中。

更令人钦佩的是，李老师总能敏锐地察觉到每个学生的情绪变化，及时给予关爱和鼓励。记得有一次，我因为一次考试的失利而心情低落，是她用温柔的话语开导我，告诉我失败并不可怕，重要的是从失败中汲取教训，勇敢前行。那一刻，我仿佛看到了希望的灯塔，重新找回了学习的动力和信心。

二、言传身教，以德为先

除了在教学上的卓越成就，李老师更是一位品德高尚、以身作则的典范。她常说：“学高为师，身正为范。”在她身上，我看到了什么是真正的师德师风。

记得有一次，班上一位同学因为家庭原因交不起学费，面临辍学的困境。李老师得知后，不仅自己慷慨解囊，还积极联系学校和社会力量，为这位同学筹集学费，最终帮助他顺利完成了学业。这件事深深地触动了我们每一个人，让我们明白了什么是大爱无疆，什么是责任与担当。

在日常生活中，李老师也时刻保持着谦逊、和蔼的'态度，对待每一位学生都像对待自己的孩子一样。她用自己的行动诠释了什么是尊重、理解和包容，让我们学会了如何与人相处，如何在复杂的社会中保持一颗善良、真诚的心。

三、激发潜能，启迪智慧

李老师还非常注重培养学生的创新思维和实践能力。她经常鼓励我们参加各种课外活动和社会实践，让我们在实践中锻炼自己、提升自己。在她的指导下，我们参与了多次朗诵比赛、作文竞赛和演讲比赛，不仅取得了优异的成绩，更重要的是，我们学会了如何面对挑战、如何克服困难、如何展现自我。

李老师还善于引导我们思考问题、探索未知。她经常提出一些富有启发性的问题，激发我们的好奇心和求知欲。在她的课堂上，我们不再是被动地接受知识，而是主动地探索、发现、创造。这种教学方式让我们受益匪浅，不仅提高了我们的学习能力，更培养了我们的创新精神和批判性思维。

四、心灵导师，伴我成长

除了在教学上的付出和努力外，李老师还是我们心灵的导师和知己。她总能洞察我们的内心世界，理解我们的烦恼和困惑。在我们遇到挫折和困难时，她总是第一时间给予我们关心和支持；在我们取得成绩和进步时，她也总是第一时间为我们鼓掌和欢呼。

在她的陪伴下，我们逐渐成长为独立、自信、有担当的人。我们学会了如何面对生活的风风雨雨；我们学会了如何珍惜身边的人和事；我们学会了如何追求自己的梦想和目标。这一切都离不开李老师的悉心教导和无私奉献。

五、结语

如今，虽然我已经离开了那所熟悉的校园，但李老师的身影却永远留在了我的心中。她不仅是我学习上的引路人，更是我人生道路上的灯塔。每当我遇到困难和挫折时，我都会想起她的教诲和鼓励；每当我取得成绩和进步时，我也会想起她的笑容和肯定。

在我心中，李老师就是这样一位好老师：她以春风化雨般的教诲滋润着我们的心田；她以身作则的品德引领着我们前行；她激发我们的潜能启迪我们的智慧；她更是我们心灵的导师伴我们成长。她用自己的行动诠释了什么是教育的真谛和教师的伟大。在未来的日子里，我将永远铭记她的教诲和恩情，努力成为一个对社会有用的人、一个懂得感恩和回报的人。

描写老师作文 篇10

我一向对老师不怀好感，总觉得老师没有人情味，还很爱唠叨，对我们学生的关心也是虚情假意的。老师还时常把自已和我们的父母相比呢，这哪能比呀，简直一个在天上一个在地下，我们的父母对我们的好才是真心实意的。可有一件事情让我的这一思想发生了转变。

那是一个秋天的下午，我们放学得时候，妈妈不知什么原因耽误了没按时来接我，天空中正下着一场雨，只要风度不要温度的我，衣服穿得很薄，一场大风刮过来，我瑟瑟发抖，头也感到很痛了，肯定又是感冒了。班主任老师刚好经过，班主任摸了摸我的头，“好烫啊，你肯定生病了吧，为什么衣服穿这么少呢。”说完，班主任把她的外套披到我的身上，我说：“老师，你的外衣给我了，你自已也冷呀”班主任老师摇了摇头，表示她不冷。看着天空越来越大的雨，我的心情很复杂，我平时顶撞班主任老师太多了，真对不趣她呀！我思绪万千地站在那里，一动也不动，大约过了一个小时，妈妈来了接我了，妈妈说：“好女儿，对不起，今天妈妈公司里有重要的事情要处理，下班晚了，又忘了给你们班主任老师打电话。”我把班主任老师给我外衣穿的事情告诉了妈妈，妈妈打了电话给班主任表示感谢。

后来听说班主任老师生病了，我知道肯定是昨天为了我才生病的，我和妈妈去班主任老师家探望她，那天我觉得班主任老师好美！

描写梅花作文

写作是学生提高沟通能力和表达能力的途径，而作文则是可以让我们获得感性体验，感受到身边点滴之美的工具。你知道如何撰写一篇优秀的作文吗？接下来的“描写梅花作文”是栏目小编为您认真挑选的，希望阅读后您能更积极地应对生活和工作！

描写梅花作文【篇1】

：冬天到了，当别的花儿早已枯萎零落时，梅花却总是昂首怒放，独树一帜，傲然挺立。下面就让我们一起来欣赏《雪中梅》这篇作文吧。

我喜爱各种美丽的花。百合花的清新脱俗，水仙花的晶莹剔透，茉莉花的纯洁优雅，玫瑰花的婀娜多姿……然而，我最爱的还是梅花。

秋过冬临，雪花总会悄然降临人间，在冬的天地间画上一抹圣洁无暇的银辉。雪花翩然落地，无一丝声响。雪落瘦枝，化作坚冰，犹如片片晶莹的宝石;雪落松柏，那绿得近乎墨黑的松针上托着一层厚重而蓬松的白球儿，就好似翡翠盘上镶着透白的美玉;雪落大地，就化为了巧手的织工，织出素洁淡雅的雪白地毯，覆盖在茫茫原野之上。远方的山丘被雪无边无际地覆盖，在鹅毛大雪中若隐若现。好一派山舞银蛇、原驰蜡象的壮丽景观!

每当严寒刺骨的冬季到来，花儿们只剩下了枯枝烂叶，没有了往日的美丽，没有了往日的神气。而梅花不畏严寒，在百花凋谢之时，在冰雪覆盖之下，傲然地绽放了。看到梅花，我就想到诗人王冕的《墨梅》：“吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”和王安石的《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”自古以来，世人都是在赞美梅花， 因为梅花不仅美在外表，更美在高洁的品质。

我爱洁白无暇的雪，更爱凌寒开放的雪中梅。

作者：池州市第十中学715班 刘淑婷

指导老师：吴福胜

公众号：池州小记者团

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描写梅花作文【篇2】

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

【注释】：

这首诗通过写梅花，在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。

早梅发高树，回映楚天碧。

朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。

欲为万里赠，杳杳山水隔。

寒英坐销落，何用慰远客？

【注释】：

梅花傲霜雪斗严寒，历来是诗人歌咏的对象，且多以梅自喻，表达作者的情趣。柳宗元也正是这样，在《早梅》诗中借对梅花在严霜寒风中早早开放的风姿的描写，表现了自己孤傲高洁的品格和不屈不挠的'斗争精神。

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

【注释】：

光有梅花没有没有雪，梅花就显得没有神韵，但是，有了雪陪伴梅花，而观雪赏梅的人不会作诗来批判它们，那他也还是个俗人。天已晚了，刚刚写好一首赞美它们的诗，雪又下下来了，梅、雪、诗三者合在一起构成了最美的景色。

一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经春雪未销。

【注释】：

全诗即在于写一个「早」字。寒冬刚过，百花未开，在冰雪尚未消融之际，为世界带来生机和希望的只有一束寒梅，因此无数文人墨客踏雪寻访，寻觅这凌寒独放的早梅。在远离道路的溪水桥边，诗人终于看到了似玉如雪的早梅。早梅的形象被刻画得惟妙惟肖，韵味十足，与诗人的精神心有灵犀。

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。

【注释】：

百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了 。

描写梅花作文【篇3】

冬天的一个清晨，我伸了伸懒腰，睁开了朦胧的双眼，收拾好床铺，便背着沉重的书包踏上了去往学校的路。

我一边走，一边看身边的景物。映入眼帘的是一堆光秃秃的枝干。忽然，一抹红色闯进了我的眼中。我放慢脚步，仔细观察着，原来是梅花。它的身上撑着几片雪花，洁白无瑕的雪衬着鲜红似火的梅花瓣，竟让人看着别有一番风趣。当我的视线移到它的枝干上时，我有些惊讶，梅花的枝干只有一个年轻人的手臂粗，可当风雨来临时，为什么它没有倒下？我陷入了沉思。我认为，是因为它有百折不挠、坚持不懈的品性，它才能坚强地活下来。想到这，我对梅花已经不只是喜爱了，更多的是由衷的钦佩！

梅花的不畏严寒、高洁孤傲，让我想到中国古今很多坚贞之人，如林和靖、朱自清等。

这些人，用生命向我们诠释了人生的真谛，他们就如梅花一样，是一位位值得我们学习的榜样，让我们努力学习，长大报效祖国。这样想着，我来到了学校。

描写梅花作文【篇4】

星期六的下午，我到公园去玩，一进门就闻到了一股梅花的清香味。

我往梅花园一望去，只见梅花已经开了不少，梅枝有的弯着长，有的斜着长，有的直着长，梅花从千姿百态的树枝间冒出来，上面还覆盖着一层厚厚地雪，真是美不胜收啊。

我跑到梅花园里，梅花有的是白色的，有的是淡粉色的，有和是深梅红色的，还有的是淡梅红色的。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了白色的花蕊，有的却还是骨瘦如柴的花骨朵儿，还有的花骨朵儿却饱胀得马上要破裂似的。

这么多的梅花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的梅花看成一大幅活的画，那此时那位画家的名声也已经是名扬天下了吧。

我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着梅红色的裙子，一阵风吹过，我就翩翩起舞，梅红色的裙子随风飘动。不光我一朵，满树的梅花都在跳舞。风停了，我也停止了舞蹈，静静地站在那儿。梅花哥哥告诉我他昨夜做的好梦，雪人儿给我唱它编的歌曲。

过了好一会儿，我才记起来我不是梅花，我是在赏梅花呢！

描写梅花作文【篇5】

我家二楼的阳台上，爸爸养了很多的花，有仙人球、芦荟、山茶花、桂花、君子兰、金边墨兰等，我最喜欢的是姨妈送给我们的一盆梅花。它放在我家阳台的最高处，在众多的花中，显得十分抢眼。

今天，我又上楼看梅花。这株梅花的形状很奇特——很像一个人。最上面的像一个人头，下面的枝条弯成一个曲形的角，为微微向前倾斜，颇像人跑步时的姿势。后面还有一些短短的枝，就像人的手臂。简直是一个真正的人啊！

它的花美得出奇。从头到脚密密麻麻地挤满了花瓣、就像穿了花衣裳的小姑娘，那么鲜艳美丽。花瓣由五小片组成，是粉红色的，花蕊呈黄色，像个小盘子一样铺开。看到梅花的这个样子，我突然明白了什么叫“梅花型”的图案。你瞧！知道我来看它了，它那粉红的花瓣就耀武扬威地向我扑来呢！

它的花香令人陶醉。一股轻风吹来，芳香扑鼻而入，一直钻到我的心底。

我爱这美丽的梅花。

描写梅花作文【篇6】

梅花，中国独特的花朵，被誉为“雪中素女”。它在寒冷的冬季中绽放，给人们带来一丝温暖和希望。梅花的美丽和坚韧成为了人们所推崇的文化象征。让我们一同走进梅花的世界，感受它的美丽和韵味。

寒风瑟瑟，大地凋零，阳光透过被冰雪覆盖的天空，照在一株孤单的梅花身上。它孤单地守候在山谷的一角，它的花苞紧紧地舞动着，仿佛在向世界宣告它即将绽放的消息。在寒冷的冬季中，梅花是一片寂寞和坚强的象征。

终于，寒冷的冬天过去了，大地渐渐回暖。梅花的花苞逐渐舒展开来，露出了洁白如雪的花瓣。梅花傲立在枝头，宛如一位皑皑白雪中的美丽公主，在阳光的照耀下散发着淡淡的清香。这种清香是那么纯净，让人如痴如醉。

冬日的梅花鲜艳而雪白，它是寒冷季节中的希望和温暖。它虽小，却具备了坚韧和倔强的品质，与冰雪抗衡，向世人展示了自己的生命之力。它开花时虽然是寒风凛冽，但它的花瓣却如雪花一般纤薄、柔软，给人以温暖和感动。

当春风吹来时，梅花完全绽放，如同一个精美的艺术品。梅花的花瓣饱满而有质感，犹如皓月当空，散发出宁静而娴雅的气息。在阳光下，它散发出的光芒让人们忘却了世俗的浮躁和忧伤，让人们仿佛走进了一个纯净的世界。

人们用梅花表达了对坚韧和顽强的赞美。就像中国古代文人常以梅花为题材作诗，赞美梅花的美丽和品质。这是因为梅花能在严冬中守望，冒着寒风和冰雪绽放，它的生命力与气节令人敬佩。梅花让我们明白，在追求美丽的同时，我们也应该具备坚强的内心和顽强的毅力，无论面对任何困难，都要勇往直前。

梅花不仅有美丽和坚韧的品质，还具备了深厚的文化底蕴和艺术价值。无论是在古代的绘画作品中，还是在现代的文学作品中，梅花都被赋予了凄婉、高雅和纯洁的意境。人们用梅花来寄托自己对美好事物的追求，同时也对生活表达了对希望和幸福的渴望。

梅花的美丽，如一朵盛开在冰雪世界的花朵，给人们带来希望和温暖。它坚韧的生命力和积极向上的态度，成为了人们的榜样和追求。在冰雪覆盖的世界中，梅花的美丽如同一束鲜花，在人们心灵的寒冬中绽放出绚烂的光彩。

梅花，它的美丽不仅仅体现在它的花朵上，更体现在它所寄托的文化和情感中。它用淡雅的姿态和幽远的气质，给人们带来了无尽的艺术享受。在这个寒冷的冬季里，让我们一起欣赏梅花的美丽，领略它带来的温暖和希望。让我们向梅花致敬，向生命致敬。

描写梅花作文【篇7】

有的人最喜欢牡丹，由于它是花中之王；有的人最喜欢玫瑰花，由于它鲜艳的颜色让人羡慕；有的人最喜欢荷花，由于它出淤泥不染。不过我最喜欢的花是梅花。

我喜欢梅花不仅是由于她的朵朵冷艳、纯洁无暇‘独芳自赏的这种美，而是由于她的那种由内而外的那种美。

在冬季，仅仅能为这枯萎的冬季点缀几分绿色的松柏，在这残酷的的暴风雪中，也被盖上了厚厚的雪被。那些往日的娇艳、富贵、神气的花儿们，在冬季的摧残下，如今也仅剩下的矮小的枝，像是对冬季投降了，只是一个劲地发抖、叹气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而就在此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着、怒放着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜、亭亭玉立、坚忍不拔。

这就是我喜欢梅花的原因。她虽然不如那牡丹高贵，不如那玫瑰耐看，不如那迎春花让人喜爱。不过她比牡丹不畏严寒，不会像冬季低头；比玫瑰谦虚，不爱张扬；比所有花都多了一种品质，一种别的花都没有的品质：傲雪斗霜、谦虚乐观。所以才能排在“四君子”之首位。

中国人之所以喜欢梅花，是由于她的美貌吗？不。是由于他有中国人的骨气，中国人的胸襟。在陈慧英笔下的《梅花魂》里曾写到：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”而这梅花的秉性也是值得思考、品味的。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”她傲雪斗霜、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地的无限风采！

冬季来了，梅花又对我们甜甜的笑了。

描写同桌作文

在平时的学习生活中，相信每个人都参与或组织过很多活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。活动类范文从哪些方面写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《描写同桌作文》，欢迎大家参考阅读。

描写同桌作文【篇1】

自从我们班“搬家”后，我和程胜华就“匹配”成了同桌。刚来到这个“社区”，一切似乎都变得陌生，总觉得空荡荡的。

然而，“活”了一段时间后，我想对同桌说：同桌，前几天我很无聊。我只是想找点乐趣来刺激它。只是用了一些奇怪的、刻薄的语言来嘲笑你。但这些话你其实可以坚持下去，不会动心，不会生气，之前的室友早就“杀”了我！你的态度反而让我感到愧疚，你的包容和大度真的值得我学习！同桌，你的知识面很广，当你被问了几次不寻常的问题时，你可以像魅力一样回答它们！你读的书比我多。好几次看到你课余时间“啃”书，被其他同学招来玩，你却坚决拒绝了同学要你一起玩。请求，拒绝游戏的诱惑，真佩服你！你很恶毒！哈哈！

不过，我也为你挑出了你的缺点。有时你还在课堂上看课外书，却忘记了所有的功课；你忘了整理书包；而你学习太刻苦，不懂得“劳逸结合”！

然而，俗话说“人无完人，金无精”！同桌，我还是佩服你，因为有你同桌，我很荣幸！感觉好幸福！

描写同桌作文【篇2】

她聪明、爱笑、漂亮、活泼，又高又瘦，在黑暗中几乎看不到她黝黑的皮肤。她是我的室友——张晓薇。

小薇最大的优点就是她很聪明！

她有一双充满好奇的眼睛和一张随时可以说出大实话的小嘴。在我们班，老师和同学都很喜欢她，也很佩服他。遇到问题，只见她盯着问题，一动不动，喃喃自语，这姿势真像老师。突然，她的眼睛一亮，像是有了灵感，立刻埋头在纸上画画写字。但不知为何，她又停了下来。她撇撇嘴，两只大眼睛翻了翻，又陷入了沉思…… 皇天得到了回报，经过她的努力，终于解决了这个问题，她放声大笑！

说到笑，不得不说小薇的特点就是笑！

“哈哈哈哈——”

听着，小薇又笑了！不过，她笑了，很好笑！水汪汪的大眼睛眯成一道美丽的弧线，鼻梁微翘，微笑的肌肉翘得非常高，嫩红嫩红的小脸化作一个内红的小黑苹果，樱桃般的小嘴咧着嘴笑着。 ，露出那两排洁白干净的牙齿，哦，还有她那顽皮的马尾辫，总是在小薇身后晃来晃去。

...

她总是那么聪明，总是在笑。她还有很多优点，数不胜数！真的是飞机挂式保温瓶——高级（瓶）！

描写同桌作文【篇3】

有一天，我们学校来了呼市艺校的的几位老师，是从我们学校招学生来的。没想到的是我们班的那日那希考上了那个艺校。几个星期后那日那希的爸爸妈妈来学校接那日那希去呼市艺校。那日那希走的时候我们班的全体师生都哭了。

日子一天天的过去，就这样几年了……

那是一个暑假的一天我正在去广场打篮球，突然我看见了穿着阿迪达斯名牌跟那日那希长的很像的一个女孩子。我很想叫一下那个女孩子。但又不敢叫。但是那个女孩子看了我一下就喊；“阿斯”当时我就想那个女孩子就是那日那希。我仔细一看那个女孩子果然是那日那希。我们俩在宝力格广场上的凳子上，聊天。说起了以前……说起了现在……。

我看着那日那希变了。她变得完全不是以前的那日那希了。她变得爱化妆了，耳朵上带着大大的耳环，手上戴着很好看的戒指，穿了一个高跟鞋，嘴上抹着口红。她爱跟别人聊天说话了。她变了，变的一个对自己有信心的女孩子了。

时间过得很快那日那希就要回家了。我目送着他的背影在人群中消失。祝福着她的艺术人生能够一帆风顺！

描写同桌作文【篇4】

暮色开始四合，夜空中月亮散发出冰冷的寒辉。星星也不甘寂寞，快活的眨着眼睛。我伏在窗台边，往事就像潮水一样涌进脑海之中。

记得那是上五年级的时候，暑假刚刚过完，老师排座位，把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边，他没有父母，只有一个爷爷与她相依为命，他很总是受别人嘲笑，所以总是不吭不响的，我一坐在哪里便与他约法三章，还在桌子中间画了一条楚汉之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了，胳膊过了一点，我一拳打了过去，她背过去偷偷的擦眼泪。我心想哼让你过界。

考试那天，我仔细的检查了一遍该拿的东西，一个也没少拿。然后去上学，我坐在教室里，一会试卷发了下来，我认真仔细的开始写卷子。

只差一点就写完了，可是笔没油了，我一看只差俩题，但是一共三十几分，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我一看表之差半个小时就下课了，这时同桌递过来一支圆珠笔，我一看开始怀疑他会不会这么好心，他一看见我眼中怀疑的目光，点了点头示意我去拿，时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子，并认真的检查了一遍卷子，把卷子交了上去，我无意间看见了他手中的烂笔头，我想起平常是如何对他的，就心里好不是滋味。

下学了别人都走了，我和他没有走，我伸出拿着笔的手说还你笔，以前的事对不起，他报以一个理解的微笑就走了，我走到桌子边擦去了那条杠。

描写同桌作文【篇5】

我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。

老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！

后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”

从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！

描写同桌作文【篇6】

我有一个同桌，她叫xxx，扎着两个羊角辫，长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，她爱笑，一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角小辫也似乎在欢笑；她心情沮丧时，那两个羊角辫也跟着耷拉下来了，她勤奋好学，在学习上很有一种厚脸皮精神。

在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时，她总是有一种打破砂锅问到底的精神，问老师、问同学，不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题，还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到，但她听了也只是笑笑，毫不在意。

记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了一道题，我俩都没有做出来，她问我：这道题你会做吗？能给我讲讲吗？我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说：我现在忙得很，少来烦我，这么简单，你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了，那你一会有时间再教教我，行吧。她说，我结结巴巴的说：我我一会也没有时间。听了我的话，她默默地走开了，我陷入了深思：我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望，这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要！十分钟加去了，她回来激动地对我说：终于弄明白了，老师给我讲了。

虽然她这种厚脸皮精神，有时会受到别人的嘲笑了不理解，但是我一定好好学习这种精神，在学习上把这种精神发扬光大。

描写同桌作文【篇7】

我的同桌叫张扬，今年八岁了。他是一个沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。

张扬是我班出了名的大胖子，他的脸胖乎乎的，连腮帮子也是鼓鼓的，一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说：“你为什么长得这么胖呀？”他总是笑着不回答。

我上课的时候，总是喜欢和同桌讲话，所以老师把我的同桌换成了张扬，因为张扬是我们班最老实的同学。记得有一次，在上语文课的时候，我对张扬说：“你能和我玩一会吗？”可是张扬没有回答我，我又说了五遍，他才说：“上课要认真听讲。”他可真是一名守纪律的好学生。

下课的时候，他又露出搞笑的一面。他喜欢扮小丑，走路时摇摇摆摆的还做鬼脸，把我和同学们都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是个让人快乐的开心果。

我很喜欢我的同桌，因为他上课认真听讲，守纪律，下课的时候给同学们带来轻松和快乐。我要向他学习。

描写同桌作文【篇8】

我有一个搞笑的同桌-张博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，当然，我也是。

他的头发翘翘的，眼睛乌黑乌黑的，鼻子比较塌，让人看着很滑稽，这也让我每天都能得到许多的快乐，但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我，我就会和他一块儿上讲台。

有一次在英语课上我正在专心听课，他拍了拍我对我说:“王绍臣”！他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑，于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了，叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台，可是我的内心仍然平静不下来，一直偷偷的笑。英语老师看见了，暴跳如雷，把我们俩狠狠的批了一顿，可是我和张博文仍然在笑，于是她把我们“友好”的送到了门外面。

我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑，结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来，让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评，我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声，英语老师终于恼了，她说今天不让你们哭，我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的，也就是我们这天王同桌难兄难弟了。

后来我想了想，才知道我们这样笑的话，不仅会让老师感到影响课堂纪律，也会让同学们对我们很不满，这一次的教训让我明白了一个道理，如果你想放松的话，也是可以的，但是你要选对场合。

我这个又气人又搞笑的同桌，他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后，再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别，做个“四月天好少年”吧！