红楼梦人物作文

红楼梦人物作文。

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红楼梦人物作文 篇1

摘 要：曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的巅峰巨作，书中塑造了许多经典的女性形象，平儿作为其中极具代表性的侍女形象之一，她的身世凄苦，外貌出众;性格宽厚，处事有道。她是王熙凤最得力的心腹助手，是贾府上下交口称赞的八面玲珑之人，在贾琏之俗，凤姐之威的夹缝中活的周全妥贴，体现出她独特的人格魅力。本文将以文献研究法、分析比较法，从外貌、处事方式、管理之道等方面，浅析平儿的人物形象，感悟平儿这一人物在红楼梦当中的重要作用以及她的处世哲学。

关键词：红楼梦;平儿;人物形象

一、娇俏可人的外貌

书中有大量的侧面烘托来描述平儿的外貌。刘姥姥初进荣府，看到容貌不俗，气质不凡的平儿，将其误以为是凤姐。在贾琏与鲍二家的私通之事败露之后，贾母训骂贾琏说凤姐和平儿都是美人胎子，却还不知满足。王熙凤也曾把平儿“水葱儿似的”容貌委婉道出。还是在这一回中，在宝玉眼中的平儿是个与其他俗拙蠢物不同，极其聪明清俊的上等姑娘。可以说，上至官眷贵妇贾母，下至乡野村妇刘姥姥;无论是娴静寡妇李纨，还是曾身陷烟花之地且本身就以美貌著称的尤二姐;包括放荡粗鄙的贾琏以及号称“第一淫人”、有着绝妙评鉴女子能力的贾宝玉都对平儿的外貌发出赞美。平儿不同于薛宝钗的娴雅大方之美，也不同于林黛玉的清丽动人之态，更不同于王熙凤的“体格风骚”，平儿的难得之处在于不论是为人奴婢还是为人内妾都还保持着少女的纯真可爱并且不失大体。

二、灵活的处事方式

平儿这个角色在红楼梦中十分鲜活、饱满，很多人谈及对她的喜爱，无一不体现在她深谙人事的生存之道，在贾府错综复杂的生存环境下，要想独立的生存下来，就需要依靠灵活的处世法则和善于变通。

处理贾琏和王熙凤之间的关系。贾琏作为富家公子，行为作风纨绔不已，经常私下里与其他女子私通，王熙凤对于这事又十分吃醋，平儿经常有意为贾琏遮掩。比如在第二十一回中，平儿收拾贾琏的衣服时，发现他的衣服里有其他女人的头发，出于女人的自觉和对主人的忠诚，她悄悄地将这件事轻描淡写的遮掩过去，帮助贾琏维护了自己的面子和尊严，同时又避免了王贾两人之间发生不避免的家庭矛盾。

对于自己身份的清楚认知。平儿作为贾琏和王熙凤两人的“通房丫鬟”，自然深晓男女之事，但她自知自己作为一个丫鬟的身份低贱，虽然与贾琏之间虽存在有肌肤之亲，但并未夫妻之实。为了避免与王熙凤主仆之间发生矛盾，同时也为聊表个人的忠诚，平儿更多时候通过各种方式拒绝与贾琏亲近。在第四十四回中，贾琏和鲍二媳妇偷情，聊到要将平儿扶正时，正被王熙凤撞见，怒气冲冠地冲进房里对着两人便是破口大骂。平儿在这时见对贾琏维护不住，且事情又牵涉到自己，因此便加入到王熙凤的阵营中，对着也是一顿大骂，帮着王熙凤暴打鲍二家，以避免王熙凤对自己产生猜疑。

对贾府其他下人和蔼友善。平儿说话做事时都是待人以诚、行事以礼的。在泼辣跋扈的王熙凤面前她非常温顺谦卑，面对贾府的其他地位不如她的下人也是极其温柔。平儿的出身凄惨，但也因此让她在处理事情上拥有别人不具备的同情心。比如在“虾须镯”、“茯苓霜”事件中，她对于其他身份同样低微的丫鬟充满了同情，在王熙凤要严惩此事时，平儿行权，多方斡旋，帮助其他丫鬟进行求情，坠儿和柳家母女才得以周全，否则将有可能是一场杀身之祸。她的这种性格很受周围人敬重，是一个八面玲珑，有烟火气的形象。

三、出色的管理之道

平儿的管理能力源于一个“化”字，具体体现在两个方面：

第一，是简化。很多时候问题之所以“悬而未决”，其原因在于管理者对于控制权的过于集中，比如王熙凤能够凭借着自己手中的权力“兴风作浪”、“恣意妄为”，而平儿则坚持“化简”的原则，去慎重和理性地看待问题，通过删繁就简来避免投入过多的管理成本和精力。这与著名的思想家老子的“若烹小鱼”的思想极为一致。无论是治国，还是治家，都要像煎小鱼一般小火慢煎，且烹饪的流程尽可能的简洁，这样才能最大可能的保持小鱼的原味。否则就会将小鱼弄焦糊而难以收拾，聪明伶俐有深谙世道的平儿自然明白这个道理。

第二，是柔化。作为管理者，切忌要心浮气躁，不得违背人的心理和行为规律，最忌惮的就是采取强权来控制人的思想和行为。最聪明的做法，自然是让下属们你情我愿的去做好自己的本职工作在，这样取得的效果才是最佳的，会达到“春雨润物细无声”的秒境。杀伐决断的凤姐在管理下人时，更多的是将他们当成是一种听话的工具，经常是动辄打骂，平儿则从人人平等的角度去思考问题，既要做好一个善于决断的管理者，又要做事公道有度、顺应民心，她实行的是与凤姐不同的柔性管理策略。对于“目中无人”、“不听管教”的行为，平儿往往也会采取雷霆手段进行制止，正所谓“兵不斩不齐”。在很多事情的处理上，平儿显得有理有据，以德服人，眾人也少了很多的怨言。

四、结论

总而言之，平儿作为《红楼梦》中着墨较多的一位女性形象，她的她的仁爱善良，她的隐忍体恤，她的待人接物，她独具特色的人格魅力，都给读者留下了深刻的印象，其本身的人物形象也具有极高的艺术价值。作为一部经典小说，平儿的人物形象乃至《红楼梦》的其他文学意义还有很大发掘空间。

参考文献：

[1]（清）曹雪芹.红楼梦[M].北京：人民文学出版社，2008.

[2]何红梅.红楼女性[M].北京：中华书局，2006.

[3]周锡山.漫话《红楼》奴婢[M].上海：上海文化出版社，1995.

[4]许梦欣.浅析《红楼梦》中的忠心侍女[J].现代语文（学术综合版），2017.

红楼梦人物作文 篇2

王熙凤

《红楼梦》中的人物可以说都是独特的有血有肉的个性化的，曹雪芹完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，避开了“千部一腔，千人一面”的俗滥描写，使人物形象栩栩如生。下面笔者就《红楼梦》中王熙凤的性格及其作者描写的方法作一些探讨。

《红楼梦》中王熙凤的判词是：

机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心，好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人间，终难定。

判词是说王熙凤虽然用尽了权谋机诈，到头来却断送了自己的性命，生前心机用碎，死后一切皆空。原指望家庭富贵人安宁，那晓得最终家破人亡各奔前程，白白耗费了半辈子的心机。就如同半夜三更空有一梦，又像高楼大厦忽喇喇倒塌，昏惨惨的灯火将燃尽，一场欢喜变成了悲伤与辛酸，人间的贫富兴衰最终难以料定。

王熙凤生于权势显赫的王家，自幼当男儿抚养，从小就养成“杀伐决断”的性格，因其才干过人，她独揽贾府内务的大权，大施手段，大显才能，一手捞权，一手捞钱。但最后终不免一场空。在她死后，她唯一的女儿巧姐还由舅舅王仁做主，连巧说带欺骗取得了邢夫人（巧姐的奶奶）的同意，卖给了外番王做婢女，幸亏被再次来到荣国府的刘姥姥发现将巧姐带到刘家躲避。从本质上来说，王熙凤是一个悲剧性的人物。

一、聪明能干，善于权谋

还在凤姐未出场之前，作者就借冷子兴之口向读者这样介绍她：“模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”后来，周瑞家的向刘姥姥这样描绘她：这凤姑娘年纪虽小，行事比是人都大呢。如今出挑得美人儿似的，少说着只怕有一万心眼子，再要赌口齿，十个会说的男人也说不过他呢。

“协理宁国府”，显示了凤姐出色的治家本领。凤姐受命于危乱之际，对于宁府这个积重难返的局面，她一上来就理清头绪，抓住要害。她就立刻找出宁府的五大弊端：第一件，人口混杂，遗失东西；第二件，事无专执，临期推诿；第三件，需要过费，滥支冒领；第四件，任无大小，苦乐不均；第五件，家人豪纵，有脸者不服管束，无脸者不能上进。这些不外乎人事、财务，人权和财权。凤姐上来以后，都踩到点子上，她对症施治，责任到人，立下规则，赏罚分明，自己不辞劳苦，亲临督察，过失不饶，惩一儆百。她有一股不避锋芒的锐气。凤姐说：“既托了我，就说不得要讨你们的嫌了……如今可要依着我行，错我半点，管不得谁是有脸的，谁是没脸的，一律清白处治。”有一个仆妇迟到了，也说了情，最后还是不饶，打了二十板子，到头来还要跪下来叩谢，而且还要罚去银米什么的。

再譬如：宝玉挨打以后，王夫人、贾母是又疼又急，下面那些人是乱成一团，只有凤姐上来，就骂下人糊涂，打成这样子，你们还要搀着走，还不赶快地把藤屉春凳拿来抬。凤姐这个人她是很务实的，她有一种处乱不惊，有一种明断务实的这样一种作风，所以我说，这种凌厉之风，在日常的这种生活当中，也可以见出来。

曹雪芹在《红楼梦》中，把王熙凤放在广阔的社会联系中，从各个生活层面给予反复渲染，随着情节的发展，构成她性格的丰富性、多样性和完整性高度统一的性格整体，达到了典型化的高度。曹雪芹对凤姐儿这个人物，是从多侧面、全方位、立体式地进行塑造的，是从四面八方来写的，她是贾府的女“总理”，这种特殊的地位和身份；使她与贾府的主仆上下，男女老少，各色人等，发生广泛的错综复杂的关系，甚至与宫廷宦官、衙门官吏、寺庙僧尼也有来往。这就又使她处在各种矛盾冲突的漩涡中心，使她得到充分地表现；同时，她的性格也就从四面八方得到映照；这是凤姐儿这人物形像写得特别成功的根本原因。

聪明能干，是王熙凤的主体性格之—。曹雪芹用许多笔墨描写她这一性格特点。她作为贾府的“女总理”，地位显赫，但也责任重大。要管好“三百余口人，一天也有一二十件事，竟如乱麻一般”的贾府，谈何容易！府内穷奢极侈的生活，挥金如土的耗费，豪奴悍仆的差遣约束等等；外面皇亲国戚的贺吊应酬，亲朋故旧的婚丧嫁娶、喜庆寿诞，侯门府第的送往迎来，繁文缛节等等，这一大摊子庞杂琐碎千头万绪的事体，都要由她处理、过问、决断。

二、巧舌如簧，拍马有术

曹雪芹还通过日常生活细节，描绘和刻画她的心机又极细深，足智多谋的个性特点。她为人处世、时时处处都是以“我”为中心。有利的事，她先抓尖；不利的事，她远远避开，或者推到别人身上。林黛玉刚到贾府那天，王夫人说该拿出两个缎子衣料给黛玉做衣裳。凤姐马上就说：“我倒先料着了，知道妹妹这两日必到，我已经预备下了。”

作者写她与贾母、王夫人的关系，主要表现她对贾母等人的逢迎，以取得她们的宠信，巩固自己的统治地位，既突出了他的虚伪和做作，又表现了机敏诙谐，泼辣豪爽。在《红楼梦》第三回《托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女》中，有一段精彩的描写：

这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我，你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是欢喜，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打！”

你看，这样的巧舌如簧的凤姐能不讨贾府上下的人喜欢吗？说话天衣无缝，滴水不漏。她夸奖的是黛玉，说黛玉是世上难得的标致人物，黛玉听了自是喜欢。可针是戳在黛玉身上，血却出在贾母身上。夸奖的是黛玉，奉承的却是老祖宗，竟是老祖宗嫡亲的外孙女！黛玉的美貌是和老祖宗一脉相传的呢！贾母的心里怎不如同吃了蜜一般？而且一句“怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”也不露痕迹地把贾母如何思念黛玉的情形告诉了黛玉，替贾母讨了个顺水人情。她能见风使舵，很快转悲为喜，并自践地说“该打该打”，像变色龙一般。

聪明的凤姐意识到，在这种错综复杂的矛盾斗争中，她要站稳脚跟，保住她的地位和权势，她必须靠定“太上皇”贾母和实权派王夫人这“两座山”。于是，看老太太的眼色行事，是她的行动宗旨。她在贾母前装乖卖巧，打诨插科，想尽一切点子，使出浑身解数拍贾母的“马屁”，而且瞅的准，拍的好，使贾母感到喜心惬意，浑身舒坦。斗牌，她故意出错，让贾母赢，并逗笑儿让贾母取乐；贾赦要讨鸳鸯，贾母气得浑身乱颤，不仅怪邢夫人，还怪王夫人，怪宝玉，统统地怪，连凤姐都怪了。这时谁都不敢吱声，只有凤姐开口了，她说：“我倒不派老太太的不是，老太太倒寻上我了。”大家很奇怪，怎么老太太还有不是呢？那么凤姐就说出理由来，她说：“谁叫老太太会调理人，调理得水葱儿似的，怎么怨得人要？我幸亏是孙子媳妇，如果我是孙子，我早要了，还等到这会子。”就有点奇兵突出，贾母先是愣了，怎么我有什么错呢？原来，凤姐拍马简直拍得恰到好处：她好像说是贾母的不是，其实她是夸奖贾母会调理人，像鸳鸯这样的调理得水葱儿似的。所以，贾母很快的，她就转怒为喜，气也消了，心也开了，空气也缓解了，又有说有笑的了。

二、两面三刀，草菅人命

凤姐在贾府中独揽大权，视人命如同草芥，任意宰割，表现她外作贤良，内藏奸猾的两面手法。

作者在第六十七回《苦尤娘赚入大观园酸凤姐大闹宁国府》中把凤姐的心机、狠毒、泼辣，表现的淋漓尽致。她一方面用花言巧语，假意殷勤把尤二姐骗得滴溜转，对她言听计从，感激不尽，跟她回到了大观园。在贾母和众人面前逞贤良；与此同时，她又使人挑唆张华告状，只叫他要原妻。又俏命旺儿“务将张华致死，剪草除根，保住自己的名声。”安排已定，便去大闹宁国府，把尤氏骂得狗血喷头，“揉成了面团儿”。接着借秋桐之刀杀死尤二姐。凤姐这一系列恶行，由于筹划周密，想得周详，能够通行无阻，步步按其设计实现，且做的点滴不露，显示了她女奸雄的“大智”。

尤二姐之所以会被王熙凤骗入府中不得脱身，最后被害，关键之处她就是听了王熙凤的，这一通好话，她以为王熙凤真是很同情她，因为自己不能生育等等。结果尤二姐一想，凤姐是正室，她自己是侧室，是妾，这么真诚地来请我进府，我能不去吗？那一番话，假话说得比真话还要真，王熙凤讲的时候非常真诚。因此，尤二姐在关键的一招上，出了错了，她进了贾府以后，她就出不来，她就处处受制，最后是被迫自尽。

贾瑞垂涎她的美色，她设下圈套,让他上钩,最后使其害相思病致死。贾瑞调戏凤姐，自是“衣冠禽兽”，惩治一下也是应该的；但凤姐为什么一定要置他于死地呢?无非是这个“癞蛤蟆”想吃她的“天鹅肉”，冒犯了她这位贵夫人的威严；王熙凤当时为了惩罚他，她故意带有一些挑逗性言论，使得贾瑞产生误解，因此贾瑞一步步滑向深渊，陷入精神和肉体的折磨而不能自拔，最后一命呜呼。

在贾府一手遮天的王熙风为了达到自己的目的，无所不用其极，为了三千两银子，破坏了张金哥的婚事，害死了两条人命。她毒设相思局，害死了贾瑞，又有计划而不露声色地杀害了尤二姐，真可谓“明是一盆火，暗是一把刀。”可是“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命，”她的下场也是可悲的。正因为如此，错综复杂的矛盾使“贾府外面的架子虽没有倒，内囊却也尽上来了。”这样腐朽的社会怎能逃脱“白茫茫一片大地真干净”的下场呢？

三、笼络利用与压制虐待并用

写她与贾府大小管家、奴婢下人的关系，表现她笼络利用与压制虐待并用的统治手段。王熙凤对奴婢常常是客气的，让人产生一种平易近人的感觉。

红楼梦人物作文 篇3

机关算尽太聪明——评《红楼梦》人物王熙凤

有人把贾家比作一个大公司，贾母是董事长，贾政是总经理，而王熙凤，可以算这个公司的总管了。

其实，当权者选王熙凤来做这个总管，还是颇有用意的。她根基正，出身王家，王夫人，薛姨妈都是她的姑妈，她泼辣能干，心机缜密。为贾家尽心尽力，很讨最高统治者贾母的欢喜。书中描写王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”及其形象的展现了她的快人快语，干净利落。在贾府几百口人的大家庭里，她八面玲珑，左右逢源，恩威并施，处理了很多棘手的事，人们都称她“凤辣子”。

就是这样一个聪明能干的角色，也逃脱不了时代给她的局限性，她渐渐习惯了呼风唤雨，飞扬跋扈。她争强好胜，下手毒辣。她逼死贾瑞，尤二姐，她放高利贷，逼颗粒无收的农户缴田租……下面的人对她敢怒不敢言。但她也很累，在勾心斗角中大伤元气。

可以说是权利把王熙凤给毁了。她戴着权利之戒，仿佛看到了幻影：整个贾家在她的掌控之中蒸蒸日上，日进斗金，自己成为最耀眼的女中豪杰……当幻影破灭，现实变得愈来愈残酷，贾家逐渐败落，她自己却无可无奈何，直至树倒猢狲散那天，王熙凤也只能落个破席卷身的悲惨下场。她终生追逐权力，到头来却被权力的战车碾得体无完肤。正应了书中的一首曲子《聪明累》：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命！生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心，好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！

王熙凤的形象可以说在我们现实生活中也不罕见。多少人沦为权利的奴隶，在欲望的沼泽中越陷越深。如果不能将手中的权利为民服务，王熙凤的下场也许就是很好的写照。

红楼梦人物作文 篇4

大凡读过红楼梦的人，都会对史湘云印象深刻。她不似黛玉的心胸狭窄，也不似宝钗的心机深沉，更不似王熙凤的泼辣狠毒。她似乎是春天里的一滴雨，夏天里的一缕风，秋天里的一片落叶，冬天里的一朵寒梅。她是普通的，又是不平凡的。她笑由心发，性由情生，怨从身来，苦自命感，不娇作，不自卑，活脱脱一个人间的“俗女子”。不把她放在金陵十二钗之中，不足以凸显女性人物的完整。

红楼梦塑造了一个个立体而丰满的女性人物形象，史湘云的独特魅力使她让我们记忆犹深。

她——心乐达。黛玉寄人篱下常有孤寂之感，动辄则哭，引起了我们极大的同情。实际上湘云的命运也一样悲苦。黛玉毕竟还受过父母之爱。住到贾府之后虽说不似自家的自在，但也有老太太的垂怜，众星捧月的照料。而湘云则“襁褓中，父母叹双亡。纵居那绮罗丛，谁知娇养？”。自幼便失去父母，依靠婶母过活。即使有到贾府生活的机会，也还是含着眼泪嘱咐宝玉在贾母面前多提点自己，才得以过来的。即使如此之苦，她也没有像黛玉一样悲悲切切，而且还曾经开导林黛玉说：“你是个明白人，何必作此形象自苦。我也和你一样，我就不似你这样心窄。”她大说大笑，不把自己的'悲苦命运放在心上，只是到了后来才有所改变。她的活泼旷达不是一般女孩子所拥有的，这些从她的言谈举止中我们就可以知道。

她——才气足。“宝黛”的才情我们有目共睹，湘云的才情也是不容小觑的。她积极支持创建诗社，和众女子一块儿吟诗作对，无不显示着她的智慧。在诗社初建的几场比对中，她即兴而发无不做出令人叹绝的作品。她的《对菊》、《供菊》、《菊影》又有谁敢否定呢！在第五十回，芦雪庵争联即景诗，暖香坞雅制春灯谜中她“以一敌三”那个敢小看了她。即便是那群才情横溢的大小姐们也都暗暗赞叹，无不佩服！就是自恃才情颇高的林黛玉也侃笑道“这都是那块鹿肉的功劳”。

她——豪气横。湘云性格活泼豪爽，气量阔大，没有半点虚伪做作，她身为女子，却常常以“真名士”“大英雄”自喻，“爱打扮成个小子的样子”。她的豪气还在于她的“真”，她敢醉酒眠花丛、带头烧鹿肉，乃至要提岫烟、迎春打抱不平、被讥为“荆轲、聂政”。风流倜傥气概，宛若一个“巾帼男子”。在她的诗句中也不乏这种形象的写照，特别是那句“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟”，把她的阔达与自傲表现得淋漓尽致。她娇憨潇洒，敢作敢为，全然没有小女子的娇作。她与宝玉、平儿等烧鹿肉吃，不仅自己吃得津津有味，还带动宝琴等都围上来尝鲜，林黛玉就打趣说：“今日芦雪庵遭劫，生生被云丫头作践了，我为芦雪庵一大哭！”史湘云就还击她说：“你知道什么！是真名士自风流，你们都是假清高，最可厌的！我们这会子腥膻大吃大嚼，回来却是锦心绣口！”

她——性情真。既无视高低贵贱，又不拘于男女之别、与人相交、不拘小节，一片本色、无功利之心。她是一个极爱说话的人，是个“话口袋子”，对人对事都表现出热情。香菱想要学诗；不敢啰唆宝钗，向湘云请教，她“越发高兴了，没昼没夜，高谈阔论起来。”你想，香菱想学诗何以不敢问宝钗，而湘云竟会花大把的时间教她写诗，这足见湘云心中并无高下之分。

有一次看戏，凤姐儿指着戏台上的一个小旦说：“这孩子打扮起来活像一个人”。众人都知道凤姐所指是何人，恐怕得罪人，只是不肯说出来，湘云却直言不讳地说：“我知道，像林姐姐。”为此得罪了黛玉，也与宝玉发生了矛盾。这一切足见湘云的坦荡洒脱。

史湘云是可爱的，也是让人同情的。她自小独立，虽然身世可怜却不自卑自弃。即使在后来遇到“许多不遂心的事”渐渐感受到了寄人篱下的痛苦也还是乐观面对。可以说，她是独立的又是无力的。在命运的面前她没有坍塌她的信心，却一样落得个“展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”的下场。她一路走来一路脚印，把生命的弧线画得丰润深刻，不管怎样都是个惹人喜爱的人物。

红楼梦人物作文 篇5

林黛玉：

林黛玉是一个比贾宝玉更多一些悲剧色彩的艺术典型。她出身在一个已经衰微的封建家庭。封建礼教和世俗功利对她的影响有限得很，她保持着纯真的天性，敢爱敢恨，我行我素，很少顾及后果得失。因父母相继去世，她不得不寄居在声势显赫的荣国府里。

环境的势利与恶劣，使她自矜自重，警惕戒备;用直率与锋芒保卫自我的纯洁，免受轻贱和玷辱。在这个冷漠的环境中，宝玉是她唯一的精神寄托，她执著而强烈地向宝玉要求彼此知心、忠于自我的严肃专一的爱情。但两人的恋爱注定是一个悲剧。因为它违背了父母之命、媒妁之言的封建婚姻制度，恋爱的叛逆思想内核又与整个封建主义相冲突，触及封建家庭的根本利益，毫无调和余地。

终于，林黛玉怀抱纯洁的爱和对环境的怨愤永远地离开了尘世，实现了她的誓言：“质本洁来还洁去”。

红楼梦人物作文 篇6

贾迎春。出身有争议，因是作者多次删改未定稿所致。贾迎春这个人，性格太懦弱，老实无能，又怕事。一味地退让，任人欺侮，做诗猜谜也不如其他姐妹，确实没什么可圈可点的。东西被下人偷了，她不追究。探春、平儿要出面替她讨回公道，她竟然说：“宁可没有了，又何必生气。”最后，被她父亲贾政嫁与孙绍祖，拿她抵债。不到一年，就受虐待而死。

现实生活中，因为这种人一开始就把命运交给了别人，希望有这种性格的人，遇到的都是好人。读书时，遇到好老师；工作时，遇到好领导；感情上，嫁与好老公；家庭中，遇到好公婆；生活中，交到好朋友。而当你碰到这种人的时候，请善待他们。以前的我和贾迎春很相似。不同的是，贾迎春天性如此，而我是受原生家庭教育所致。可惜，我碰到的某些人，并没有善待我。所以，现在的我***有理，一反到底。双方都很痛苦，但又无可奈何。

贾惜春。生性孤僻，性情冷漠，心冷嘴冷。抄检大观园时，她的丫头入画因私传东西受到处罚，她下定决心，不但不替自己的丫头求情，还催促撵走自己的丫头。家族没落后，再看到元春、迎春、探春的悲惨命运，让她产生了弃世的念头，剃发为尼，缁衣乞食。不过，贾惜春有艺术细胞，不善做诗，但很能绘画，曾受贾母之命，画《大观园行乐图》。

王熙凤。心狠手辣，做事决绝。特点是刚口、辣手、心机、欲望、嫉妒，结局是悲剧。但是，作为一名管理者，还真要学习凤姐。她干啥想啥，心无旁骛；善于思考，发现问题；管事管人，有板有眼。还有个人主张，有改革理念；打击违规违纪，惩治首犯；划定责任范围，赏罚分明；恩威并施，不怒自威。

刚口就是好口才。举几个例子，大家也学学，我也通过写来加深这种口才表达能力。

王熙凤初次见林黛玉：“天下真有这样标致的人物、我今儿才算见到了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”一下夸了贾母、林黛玉和三春，以及三春的父母们。

逛大观园的时候，贾母说她小时候摔了一跤，头上落下一个疤，一个窝，凤姐马上就说：“寿星老儿头上原是个窝儿，因为万福万寿盛满了，所以倒凸出些来了。”一个伤痕，却成为讨吉利的了。随机编出来的，还那么自然，应变能力和口才能力不得不让人佩服。

邢夫人要讨鸳鸯，贾母气得乱颤，凤姐不慌不忙地说：“谁教老太太会调理人，调理得水葱儿似的，怎么怨得人要？我幸亏是孙子媳妇，若是孙子，我早要了，还等到这会子呢。”这真有点奇兵突出，贾母气也消了，空气也缓解了，又有说有笑了。

因为凤姐的口才好，所以不要得罪这种人，你若跟她翻脸，什么坏话她都说得出来。这是生活启示。

辣手。王熙凤有一句很著名的话：“我是从来不信什么阴司地狱报应的，凭是什么事，我说要行就行。”神挡杀神，佛挡杀佛。她不讲情面、不避锋芒，做事雷厉风行，为达目的又不择手段。甚至达到赶尽杀绝、不留后路的地步。根本没有恻隐之心。而且要斩草除根，对于落有把柄的张华父子，一定要想办法弄死他们。

心机。王熙凤利用心机，杀死了两个人，一个是垂涎于她美色的贾瑞。多少可以说贾瑞是咎由自取。本来嘛，失足少年，拉一把还是可以救的，而且贾瑞只是思想失足，并没有伤害人的具体行为。就好比现代许多人的精神出轨，那又怎么样，很正常啊。可是凤姐却是要把贾瑞置之死地，以泄心头之痛，未免过于毒辣。另一个就是尤二姐。这个嘛，就是凤姐的问题了。当时的社会，男人娶个小妾，很正常。可惜，凤姐做不到，不但做不到，还要害死她。通过一系列手段，贾母也不喜欢尤二姐，让掌权者首先不支持尤二姐。知道内情的，又碍于凤姐的声势，不敢说出来。在尤二姐面前，凤姐假装表现得很好，让尤二姐为凤姐说了许多好话，当贾琏问起，也不说破事情，宁愿自己一人担着。最后，尤二姐郁郁而终。贾琏发誓要报仇。所以，妇女同胞们，当你的男人要纳妾时，你可不能阻挡，不然男人也会报复的。啊，不对，现代还没放开二房，应该这样说：妇女同胞们，给男人一条路，也就给自己一条路，哈哈。

欲望和嫉妒。这个不但凤姐有，几乎所有女人都有。欲望好理解，要房，要车，要钱。嫉妒也好理解，要帅，要才，要体贴。自己的男人不能比别人差。只是，当女人对男人提出要求时，男人也可以同样对女人提出要求。只有门当户对，共同进步，才是上上之策。

悲剧。凤姐的这些行为，有些简直令人发指。注定是悲剧的人物。只不过，成熟的人，其实是欣赏凤姐的。小说把凤姐写得那么悲剧，一方面是因为总体格调是悲剧的，贾家都没落了，小人物不能避免。另一方面，让读者在情感上比较能接受，坏人遭到报应了。不过，这个坏人并不是真正得坏，而是因为读者自己情感脆弱，无法接受。要不然，为什么还有那么多人去学习凤姐呢？

贾巧姐。巧姐出生在农历七月初七，也即中国的情人节，七夕节。凤姐觉得日子不好，让上了年纪的刘姥姥取个名字，一来上的年纪的人，见多识广；二来，不怕你恼，庄稼人，毕竟辛苦些，用你取的名字压压秽气。巧姐的结局，正应了这个巧字。其实，刘姥姥不但给巧姐取了名字，还帮板儿娶了老婆。真是个好姥姥。

李纨。李纨是金陵名宦之女，后嫁与贾珠，贾珠夭亡，幸存一子，取名贾兰。单亲带个孩子，不容易啊！青春守寡，心如死灰，是封建淑女，标准的节妇，妇德妇功的化身。后来，通过诗社，恢复了青春朝气，把大观园治理成青春女儿的净土和乐园。李纨的管理偏宽松，有点无为而治，大家都不知道是谁在管家。贾兰长大后，战死，她自己抑郁而逝。

红楼梦人物作文 篇7

【摘要】鲁迅先生曾经说过，《红楼梦》最经典的地方在于其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大为不同，所以其中所叙人物，都是真的人物。即人物塑造方面没有完全的好人，也没有完全的坏人，每个人都是很复杂多样的，而又相互依存，互为表里。我们可以在宝玉黛玉等主角公身上找到他们的缺点，也可以从很多人不齿的贾琏身上找到闪光点。而平儿，作为王熙凤的陪嫁大丫头之一，在书中几乎找不到任何有意或者无意诟病她的地方，她对王熙凤可以说是真爱，对贾琏是无奈的，对下人永远谦和公正的，以不卑不亢的姿态，给人一种“完人”的感觉。

【关键词】平儿王熙凤局外人丫鬟

【中图分类号】I207.411【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）06-0290-01

一、平儿形象的价值内涵

首先，平儿是王熙凤的陪嫁丫鬟。陪嫁丫鬟是从小培养的，与主人共同长大，在未来作为主人的左右臂膀陪同左右。王熙凤有四个陪嫁丫鬟，只剩平儿一个，也就说明了王熙凤的依靠助力只有一个。从第六回，刘姥姥将平儿误认为是王熙凤，就可以看出对平儿的培养的成果是可观的，也从侧面写出了平儿的美貌。在凤姐的调教之下，平儿本就机灵聪慧，还拥有着令人艳羡的情商，这样的人有什么理由混得不好？所以上有熙凤“宠爱有加”还有贾母“另眼相看”，下在袭人等的映衬下显得更平易近人，而且作风平顺和蔼，同阶层里有了一个好人缘。

在事业上，平儿帮王熙凤打理放利、收管钱财、处理下人之间的事情等。比如第六回，平儿帮王熙凤安置管事媳妇；第三十九回，小厮母亲生病，来找平儿请假，平儿一边笑着给请假了，一方面解决了收利的事。表现出平儿细致，体贴的一面。

二、平儿形象的多个层面

花开有时，谢亦有时，万物有时。平儿在最美的年龄困在一个牢笼里，宛如困兽，蹉跎了岁月，却还要被时光推搡着前行，遥遥无期。在四十四回中，宝玉夸平儿是一个“极聪明极清俊的上等女孩儿”。而在三十九回中，李纨笑凤姐是楚霸王，说“他不是这丫头，就得这么周到了。”……凡此种种，都说明了平儿美貌和地位。

平儿第二层身份是贾琏的陪房。因此王熙凤经常试探平儿，而平儿也一直恪守本分，没有想过逾越。二十一回平儿替贾琏掩饰偷情这件事后，平儿被贾琏调戏的娇俏动情，仍夺门而出，隔着窗说话，也能看出平儿倾向于王熙凤。平儿第三层身份是王熙凤的闺蜜。第十三回，贾琏送黛玉出门，没了贾琏，王熙凤和平儿每晚说笑一回，灯下拥炉倦语，可见一斑。而且在第七回中，凤姐没有给秦钟备礼，是平儿解决的。平儿尽心尽力的解决了一场小危机。还有第四十三回里面，贾母让丫鬟里面找几个代表意思一下，平儿出了官钱，这里不但为平儿在贾母面前积攒了眼缘，更代表了一种无声的祝福，我愿你的生日和和美美，岁岁平安。

平儿的第四个身份是局外人。平儿随身带着她的钥匙，可以说，她更想的是拿着自己的体己钱逃离这个地方，过平淡人生，哪怕苦一点。就像平儿对王熙凤的哭诉一样，她本不想卷入这场战火里，但她别无选择不是吗？我会觉得第四十四回里面，平儿给王熙凤磕头，不但是给王熙凤台阶，更多磕的是心死，是认命。

三、平儿形象对权力的态度

我想平儿内心的想法更多的是：你渴望的我唾手可及，然而我并不想要。从第七回，周瑞家的来送花，是平儿挑了四个，然后回了房半刻钟，而一刻钟是十五分钟，所以她只离开几分钟后就做主送两支给小蓉奶奶，说明了她是有地位，管事的，侧面写出了她在帮王熙凤打理好上下。还有第十七回贾蓉来讨要东西也是平儿拿的钥匙开锁，更加证明了这一点，但是就是这样的她，并没有被抬为妾，也表现出其心、身、行一致，对权力没有欲望。而不像妙玉，妙玉的判词是“欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。”，她带发修行，却没修心，无法出世一样。可以说平儿身为贾琏的通房，她有才有貌有手段，但她从未想过争宠来让自己变成妾。从三十八回中，凤姐儿笑着说要给贾琏要鸳鸯，丫鬟们调笑平儿，平儿并没有表现出一丝嫉妒或者更多的情绪，更多的是被波及了的懊恼。所以我说平儿是里面难得的明白人，她没有奢求爱情，没有执着权力，她以自己的姿态活着。

四、略析平兒形象塑造的得失

每个人都有自己的因果，就像喝一杯茶。茶，器具，人，三者都有命定的路。故事开头说过，宝玉是石头，因为无聊来人间走一走，而黛玉是来还泪的。结局中，黛玉回去做回她的草，而宝玉也变回了石头。而平儿的因果是什么？就像花开了，已不知遗落在哪里，也不知它是老了青砖，还是湿了黛瓦一样，不得而知。第五回中，宝玉梦游太虚，看了副册里面的香菱，又副册的晴雯和袭人。并没有看到平儿。我想这其实也好，留有余地。我可以认为，后四十回并不是曹雪芹写的，也许曹先生给了她更好的结局。现有的里面，平儿提为了妻，但是贾琏肯定本性难移，我觉得这是另一个苦难的开始。可以说，书里从未让她享受过疼爱的滋味，她一直如无根的浮萍，漂泊无依，在封建思潮里跌跌撞撞。而无疑曹先生在前八十回里将她塑造成了一颗琉璃珠，放在阳光下，折射出斑驳的影子。只是她多在黑暗里。

作者简介：

杨文娟（1986—），女，汉族，甘肃武都人，主要从事高中语文教学工作。

红楼梦人物作文 篇8

??红楼梦有感

还记得大概是上小学的时候，一个人放暑假在家无事可做，便开始读《红楼梦》。但那个时候字还没认识几个，写是我最最头疼的事情，因此看《红楼梦》这样的书简直如同嚼蜡。每每躺在凉席上看一会儿就昏昏睡去，最后大概只读了十几回便扔在一边，实在是有点对不起曹公。

说来惭愧,这一扔就是十几年。直到病了，闲下来了，才有时间和去读一读那些经典，补一补功课。其中首先要读的自然还是《红楼梦》。中国近代的文人志士，似乎没有一个不推崇《红楼梦》的。王蒙最爱读的就是《红楼梦》，说《红楼梦》是需要反复读的。张爱玲称人生三大遗憾之一就是“曹本红楼恨不全”。

于是春节前先是细细读了周汝昌精校的八十回本《红楼梦》，后来觉得不过瘾，又找同事借来高鹗续的后四十回，前几日才总算是全部看完。

对于《红楼梦》，已有无数大家撰文评论，更有大批的红学家在为之毕生研究，我实在不敢妄加点评。不过谈点自己的感受也未为不可。

首先一点，《红楼梦》确实是值得一读，不，值得反复读的一部好书。这有些废话了，但的确如此。曹公的语言精美且到位，把每个人物都塑造的惟妙惟肖。比较前八十回和后四十回，可以发现曹公笔下人物的语言都个性十足，寥寥数笔便将一个人的性格刻画得格外鲜明，最具代表性的就是入选中学语文课本写凤姐出场那段。而高鹗续的`则显得文字太过平实，人物语言缺乏个性和差异。此外，书中还有大量的诗词楹联。单从语言上来讲，《红楼梦》就值得好好地读。

其次，曹公的写作手法耐人回味。文中处处设伏，前后呼应。后人云，全书没有一处闲笔，皆有蕴意。书中又用谐音做了很多“假笔”，例如用所谓的“贾雨村言”借指“假语村言”，由此虚实结合，既使艺术升华，又针砭了世事。

再次，曹公在书中给后人留下了许多疑问。例如，秦可卿的身世和因，宝黛二人的年龄，薛宝琴所作十个灯谜的谜底，等等。而最大的疑问就是最后贾府的兴衰以及宝黛钗三人的结局。这些疑问引得后人不断地研究、考证、争论，这也是《红楼梦》吸引人的地方之一。难怪张爱玲会恨曹本红楼不全。不过，残缺的《红楼梦》大概就像断臂的维纳斯一样，正是因为有了缺憾才变得更美。

以上便是自己初读《红楼梦》的一点感受，在此欢迎大家拍砖。

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2025最新红楼梦作文12篇

写作文是考察语文学习成果的主要方式之一，写作是一种可以让我们从内心深处释放自由和快乐的艺术表现形式。以下是我们为您收集的最新关于“红楼梦作文”的资料。请现在就把此页收藏起来方便下次访问！

红楼梦作文 篇1

最近这段时间，潘老师让我们读四大名著。于是班里的女生掀起了一股读《红楼梦》的热潮。

林黛玉之死

有一天下课后，肖承妍立马转过身来问道：“《红楼梦》都读过吧？”“肯定读过！”我激动地回答到。她笑嘻嘻的，又说：“林黛玉死的时候应该知道吧？”“知道，知道！”“她不是说了句话，嘴里叫着――‘宝玉，宝玉，你好……’你认为她说的什么？”我努力思考着，“嗯…,嗯…”肖承妍一下子打断了我的沉思，她说：“我觉得应该是‘宝玉，宝玉，你好呀！’”我们都被这种想法逗得捧腹大笑，还竖起了大拇指。过了一会，我去找杨淼寒，问了她相同的问题。她答道：“‘宝玉，宝玉，你好狠心啊！’”我给她说了我们刚才说到的答案，杨淼寒又是拍手，又是称赞，十分佩服。我们又去问了曹馨，她的回答同样十分正经。忽然，我又想到了一个绝妙的答案：“‘宝玉，宝玉，你好好活着！’”我迫不及待地告诉了肖承妍，她听了立马笑得前仰后合，也向我竖起了大拇指。

最喜欢、讨厌谁

又下了一节课，杨淼寒急匆匆地跑过来，提了一个问题：“你最喜欢《红楼梦》里的谁，最讨厌谁？”“我喜欢林黛玉，讨厌凤辣子王熙凤。”我说得斩钉截铁。“巧了，我也喜欢林黛玉，但我讨厌薛宝钗。”杨淼寒说。我们前前后后问了几个人，有喜欢贾宝玉的、有喜欢王熙凤的…最好笑的是曹馨，她居然喜欢贾母，我们大家都目瞪口呆！

哈哈，原来《红楼梦》带给我们那么多乐趣呀，大大地丰富了我们的课间生活！我们应该多读课外书啊！

红楼梦作文 篇2

黛玉葬花的一幕是《红楼梦》的经典之处。一个清丽哀怨的女子,荷着一把花锄,在满园的落红中独自伤感:侬今葬花人笑痴,他日葬侬知是谁?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!想起自己的身世,想起一身的病痛,和那渺茫的爱情,怎不叫人惆怅!又怎不让人伤怀!一个多情美丽的女子,一个不染纤尘的才女,终因了现实的残酷而郁郁寡欢。

那个时代的悲剧决定了林的命运,她八晓得命运竟会掌握在自己的手中,所以她终日里以泪洗脸,枉自嗟叹。

最让人催人泪下的还是黛玉焚稿的一幕:宝玉被骗得与宝钗成婚,喜庆的鞭炮声中,黛玉重病在床。当贾府沉庆在一片喜庆中,处处是欢歌笑语时,黛玉的生命却已经走到尽头。临终前她一遍遍呼唤着宝玉的名字,可是除了她贴身的丫鬟紫鹃外,就只有那只一直陪伴她的`鹦哥了。当灵巧的鹦哥叫着:“宝哥哥来了,宝哥哥来了!”的时候,满腔的哀怨终让黛玉爱恨交加,她绝望地将那些记载着她与宝玉爱情的诗稿化作了灰烬,命比纸薄的她在吐尽最后一口鲜血的时候,叫着的仍是那个“负心人”的名字!

《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书;小说以上层贵族社会为中心图画,极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影。是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

《红楼梦》之所以成为“中国小说文学难以征服的顶峰”,不仅仅是因为它具有很高的思想价值,还在于它非凡的艺术成就。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点值得后人品味、鉴赏。

贾雨村中进土,任县令,由于贪财被革职,到盐政林如海家教林的女儿林黛玉读书。京城起复参革人员。贾雨村托林如海求岳家荣国府帮助:林的岳母贾母因黛玉丧母,要接黛玉去身边。林便托贾雨村送黛玉到京。贾雨村与荣国府联宗。并得林如海内兄贾政帮忙,得任金陵应天府。

红楼梦作文 篇3

《红楼梦》，说它是中国文学小说史的巅峰，都一点不为过。而作为一部巅峰之作，它的作者，就更是了不得了。

我们都知道英国文坛有一位巨匠，莎士比亚，他一生啊，写了37个剧本。作为一位全世界公认的大文豪，在这些剧本中，他一共塑造了400多个人物。而曹雪芹的一部《红楼梦》里，就包括了600多个人物形象。所以说，曹雪芹因为一部《红楼梦》确立了他在中国文坛的地位，我想这是没有人可以质疑的。

也许可能很多人都想过，曹雪芹到底是个什么样的人？他为什么会有这样的才思呢？

其实啊，曹雪芹，原名沾，字梦阮，号雪芹。就是说，雪芹这个号，是他自己想出来的。他本人是生于南京，13岁的时候迁回北京，他们家其实非常非常地厉害，出身清代内务府的正白旗世家，这在当时，是十分受皇上的信任的。所以曹雪芹在自己前边的很长一段时间，过得都是十分富庶的生活，以至于我们都能明白了，曹雪芹能写出这样一部创世奇书，其实与他自己的生活经历是分不开的。大家想想看，曹雪芹如果没有这样足够的物质条件以及写作的资本，他是写不出这样一本颇为后世追捧的好书的。

曹雪芹他不仅仅是一个伟大的作家，还是诗人，还是厨师，还是画家……我们来看，诗人，在《红楼梦》中有出现所有的'诗句，那其实全都出自曹雪芹的手笔。画家，说到画家，就不得不来说一说大观园，好个大观园，我们现在的大观园之所以能够被复原，就是因为曹雪芹在书中把大观园整个的架构的细致内容描绘地如临其境。还有很多值得一说的，就总结成一句，说《红楼梦》就是一本百科全书，一点都不为过。

回过头来想想，曹雪芹真的特别伟大，一部《红楼梦》在真正意义上更成了一种文化，以至于可以养活许多人靠从事研究《红楼梦》来生存，这本身，就是很有价值意义的事情，不是吗？

这也许就是《红楼梦》的地位会了不起的原因，它的作者，本身就很了不起，懂写作，懂画画，懂作诗，懂厨艺，细心，善谈，善发现……这样的一个人，写出来的故事，怎么可能会不好看？

红楼梦作文 篇4

《红楼梦》，一部含笑的社会人生悲剧，反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。贾宝玉，一个叫王子怡红的灵魂人物，从小就和很多女人一起吟诗。不过，在众多的金钗中，有两个必须提及，薛宝钗和林黛玉。

林黛玉生性孤傲，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，黛玉闻讯气死。高鄂虽然在许多方面跟不上曹雪芹的思想，但至少让黛玉死了，即使黛玉是不朽的，她也死了。至少她离开了宝玉，这很好。我不是生来就喜欢看别人的悲剧，但我认为，对于黛玉这样一个脆弱的封建女孩来说，死亡是她的解放，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘, 今生偏又遇着他, 若说有奇缘，如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。 一个是水中月,一个是镜中花。

也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗?她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的。所以能带着回忆离开他，是一种幸福。

看看宝钗的下场，更不得不说黛玉是幸福的。以前我是很讨厌薛宝钗的，到最后的成亲,我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在,我竟然不由得同情她了。

其实细想起来,她的悲剧也许比黛玉更令人叹惜。如果贾府不倒，宝钗至少没了丈夫还有富贵，但如今呢，贾府已经沦落到何等地步，做宝二奶奶还有何等意义呢?没有幸福的生活，没有丈夫的关爱，独守空房，难道不是更大的悲剧吗?

可叹停机德，堪怜咏絮才!玉带林中挂，金簪雪里埋。

在这样一个封建社会，大观园中的男男**们不能掌握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人夸赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重，识大体，诗词赋会样样精通，原是金玉良缘，可偏只念木石前盟，可叹端娴处子，到底误终生;迎春才貌双全，可叹却遇中山狼，一味骄奢淫荡 ，叹芳魂艳质，一载去悠悠……才情万种的红楼儿女们散的散，去的去，曾经的繁华人生如一场梦!

林黛玉和薛宝钗都只是封建礼教的牺牲品而已。

红楼梦作文 篇5

中华文化博大精神，源远流长而中华经典更是哺育了一代又代人的成长。其中最为人们所熟知的经典便是被人们合称为四大名著的《西游记》、《红楼梦》《水浒传》及《三国演义》。这几本经典名著不论是书还是电视剧都深受人们喜爱。而我最喜欢从《西游记》和《红楼梦》了。喜欢它们不仅仅是因为书中内容，更是因为他们所给我带来的影响。上起初我并不爱看《红楼梦》，妈妈买给我看都不看，却未曾想过看完这本书的自己会为妈妈把我这本书卖了而伤心，直到自己存够了钱又买了一本才将此事翻篇。我喜欢看这本书是因为一句满纸荒堂言，一把辛酸泪。这本书看从内容不多，却完整的记录了一个家族由盛至衰的过程。正因如此.我将这本书看了一遍又一遍，而每看一遍便哭一次，只是不知是因为如此强大的家族也衰落了，应了那句盛宠必衰，还是因为贾宝玉和林妹妹之间多情幻灭哭泣。我只知道，次有《红楼梦》都会有新的体会因为《红楼梦》能让读者明白人生百态，能让人们知道环境会造就人们的性格，性格影响你对一些事情的心态，林黛玉便是如此她因为体弱住入母亲娘家，认为自己寄人篱下，便成为了一个多愁善感的人正因为这多愁善感的性格使其因贾宝天娶她人而死，死前焚诗也所早含恨而终，伤心欲绝了。这本书中最让人可惜的是贾.林二人之间的爱情而贾氏一族也随着一人没落了。书中也描绘了许多奢侈生活，这便是封建时代的生活。所谓由给入奢易，由奢入俭难可想而之贾氏一族人往后生活的艰难。

《西游记》我最先看的不是书而是动画片，可以说《西游记》陪伴了我整个童年。我先是看完了《西游记》的动画片，然后又让妈妈买了有插画的《西游记》的书，再后来又开始看《西游记》的电视剧等自己会拼音了字也认得差不多时，又买了全是字的《西游记》由此何见我对《西游记》这本书的喜爱程度了。小时候爱看它是因为喜欢孙悟空的能干及内容十分生动有趣，而现在我看到有志者，竞成的师徒四人。因为我看到了他们的不容易，历经九九八十一难，不畏艰险，只为求取真经。不论多难都朝着这个方向，在他们身上我学会了善良，知错能改.忠厚老实等等优良品格。

我喜欢看《西游记》和《红楼梦》因为它们是无尽的宝藏，每次都能发现新的东西。

红楼梦作文 篇6

名著的海洋是宽广无比的，它积聚了无数作者的美好期盼，凝聚了他们智慧的精华，名著诠释了古老的历史，叙述了当代的文明，更伏笔了美好的未来。了解名著，让我带你走进红楼。

人们往日所了解的《红楼梦》，可能仅仅以为这不过是一部古代的爱情小说吧!可是，这些红楼梦中人，体现的却不仅仅只是催人泪下，感人肺腑的爱情了。

黛玉初识宝玉那会儿，宝玉便有着一种贵族的高雅，却也从他的言行举止中，透露出那种贵公子惯有的那种纨绔子弟般的放荡不羁。

想那贾雨村判案徇私情，仅因仗势权贵，便徇私枉法，不顾草菅人命，只一心想攀龙附凤，只图私利。这不就是权贵惯有的权利吗。

刘姥姥进大观园，想当年的富贵荣华，如今却食不果腹，不得已只能到荣国府来攀点亲戚。看到荣国府繁华的景象，不由得觉得等级的界限越来越大。让她觉得处处不如人，自觉得很卑贱，所以说话做事都处处留个小心。

想这一切的一切，无不透露出一个封建社会大家庭的那种等级观念，和官官相护的那种丑恶的嘴脸，无不让我觉得曹雪芹写这篇文章的用心良苦，他严重鄙视那些所谓的权贵，他为老百姓着想。批判了那些以为有了权贵而自以为可以只手遮天的人。

大观园里，人们题材吟诗，黛玉，宝钗，首当其冲，各不相让，虽是以文会友，却也夹杂着不少火药味。她们拼的是才华，争的却是除了爱和丫头们玩，就会乱花家财得贾宝玉。这让人百思不得其解啊。

曹雪芹刻画的人物，用词生动典雅，把人物的性格刻画的栩栩如生。像那贾宝玉，无非不是个浊世佳公子，而林黛玉则是一个典型的封建富家女子，柔弱如风中柳絮，而薛宝钗则体现了古代女子的不同的一面，她聪慧，美丽，多情。全然与林黛玉不同。

故事的结局并不如人们想的那样美好,曹雪芹手下的荣国府，逐渐由兴盛到衰败，无不体现了他那种对民主社会的强烈追求，以及对在生活在社会最低层人们的深切同情。

黛玉的逝世，宝玉的出家，宝钗的无所适从，多么悲惨的结局啊。然而在我看来，最悲惨的全然不是他们，而是那些终日劳苦，却不得善果的人们。他们辛苦劳作，换来的却是那些财大气粗人们的践踏，我为他们感到不值，更为他们感到悲伤。

走进红楼，你会看到另一番不同的景象，社会，并不单纯，我多么希望我们现在和未来的生活，能够像作者所希望的那样。没有等级观念，没有贫富的差距。那样的社会，是一个大家庭，也是一个其乐融融的世界。这一定都是你们我们大家都希望看到的吧。

我希望人们都能够走进红楼，看看曹雪芹手下的荣国府，看看他所描绘的封建社会大家庭。我想你们一定会有和我一样的感受。社会是我们大家的，让我们一起营造一个和谐的社会吧。就像曹雪芹所希望的那样。不要让再一个红楼梦出现在我们的社会里。

红楼梦作文 篇7

《红楼梦》中写了一大群芳华少小的女子，着作充溢了芳华的笑和泪、爱和怨、酒和诗。史湘云动作众芳中的一员，被喻为海棠的标记，她有着林黛玉的灵巧和真诚，却没有她的难熬和狭小；她有着薛宝钗的才情和淳厚，却不像她那样冷淡和矫情；她有王熙凤的残暴和坦直，却没有她的冷酷和贪欲，她是一个表里兼修的玉人。

一、貌美

湘云因其姿首飘逸、精致脱俗深得人人喜欢。《红楼梦》中并没有对史湘云面目的反面形容，不过却从侧面写她和宝玉风貌似乎。三十一趟中宝钗提到：他在这边住着，把宝伯仲的袍子穿上，靴子也穿上，额子也勒上，猛一瞧倒像是宝伯仲，即是多两个坠子。他站在那椅子后边，哄的老老婆不过叫宝玉，你过来，认真那上面挂的灯穗子，招下灰来，迷了眼。宝玉的风貌书中是刻画过的：面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。曹雪芹刻画的宝玉的轮廓，真堪称美极，湘云跟他近似，女儿的清秀除外，也兼有男儿的俊朗。

二、才思美

湘云才情灵敏，是一个才气横溢的女书生。她热中于创造诗社，在诗歌指摘中也有本人独到的偏见。群芳宴史湘云掣得海棠花签，签上的诗句是只恐夜阑花睡去，这是苏轼咏海棠的名句。吟咏白海棠，史湘云来迟了，在他人几近已将意思说尽的状况下，她竟相连弄了两首，且新奇新颖，另成心趣，博得了人人的赞美和激赏，被评为压卷之作。大观园的最终一次诗会，她的柳絮词，写得娇媚清鲜，黛玉看后笑道：好得很，又新奇，又乐趣儿。湘云诗兴到来时，满腔热忱，得意忘形，被谑称为诗疯子。芦雪庵联诗，她一面是忙忙的吃菜，句如连珠，诗如泉涌，力战黛玉、宝钗、宝琴三杰。林黛玉是大观园中公认的最有书生气势和才赋的女郎了，作家写她屡次欣赏湘云的诗，看来湘云的诗才确实是超群的。除此之外，第三十一趟，湘云与丫鬟翠缕拾金麒麟论阴阳，与翠缕的一问一答中，能够看出：湘云较之宝钗，黛玉才华盖世，学问艰深，明白周易之理，阴阳学说，诸子百家游刃有余。兼有宝钗的才情，又有着黛玉的聪明、女郎的生机。

三、率真美

第一、她的笑。读过《红楼梦》的人，生怕都不会忘却未见其人、先闻其声的王熙凤的退场，不足为奇，湘云的退场也是先发制人的，她是和着笑声退场的。湘云是大观园女儿国里笑得最多一个女郎，她常是大说大笑，鼓掌笑，擅长帕子捂着嘴呵呵的笑，有时笑得撑不住，一口饭都喷了出来，以至笑得连人带椅子歪倒了，她走到何处，何处的空气就-活泼起来，就有了谈笑风生。

第二、她的说。这不是赞她说的妙，而是讲她说的直，快人快语。而最能解说她心口如一的事，产生在薛宝钗华诞看完戏后，当大家猜出戏中小旦活像黛玉，都不敢说时，湘云笑道：倒像林妹妹的样子儿。脂砚斋评湘云事无不行对人言，看来口快口直是湘云洪量性质的另外一赶上表示。史湘云的真率坦直，不止是谈笑，在本质行径中也有很多表示。《红楼梦》前80回，写了史湘云两次酣眠，一次酣眠芍药茵，醉后睡姿幽美动听；一次酣眠桃花被，睡得痴酣而肆无忌惮。这些凡是生活场景，看似平铺直叙，却把湘云豪爽坦直的专有之美，经历生机勃勃的意境，颜色和谐的画面，扣人心弦的人物仪态，表示得使人沉醉、担心。

第三、为人、为事。她很少可能说基本不会为本人预备啥，篡夺啥。即便厥后劝告宝玉念书，受到宝玉的批评以后，她往后再也没说过宛如的话。而且对宝玉自始自终，毫无芥蒂。她即是这样一个胸无意机，不有意机的密斯。湘云没有林黛玉的苛刻小性儿，也没有薛宝钗的圆通才干。她是一个直来直去，有话明讲，从不因是非相持而念兹在兹的简洁人。非常值得一提的是，史湘云与奴仆之间非常亲热的关系，不管对平儿、袭人可能香菱、翠缕，她都混为一谈，历来不拿姑娘的款。湘云心思性质不与封建保守普遍的部分，是她品质美的知道，闪灼着人性的光芒。史湘云的出身是凄凄惨切的，但她没有黛玉的惭愧情绪，也不像黛玉那样怨天尤人，大慈大悲，用眼泪和太息来磨难本人，她老是以达观、奔放、宽厚量忘怀本人的悲惨和烦懑，那种仰人鼻息的生活，并没有改观她那激情率果真心爱性质，更没有消弭她生活的热情和生机。爱说爱笑，敢作敢为，率真和洪量，这是史湘云性质难能珍贵的一点。

总之，品质美、才思美、性质美表示在独具特点的湘云身上，恰是二百年来绝大多半读者深深喜欢、激烈赞美这一艺术形象的首要原由。

红楼梦作文 篇8

上学期学了《红楼梦》中林黛玉进贾府那一段，也看了对于课文的电视剧，来走动去，倒对这过去不怎么感意思的《红楼梦》生出些意思来。因而找书来翻了两翻，却也有了些感化。

听老师讲，《红楼梦》乃是四学名着之首，这倒是我所不知的，忍不住惊诧，心下想不即是男男女女的悲情故事么，怎的云云重大了。然而话是那么说，追念起上学期那堂有声有色的红楼课，内心也就了解些可能了。光是一节林黛玉进贾府，老师就罕见的讲了泰半个礼拜，内里的人物给拆了个参差不齐，样式，谈话，举措剖析了个透精确彻，每一个人里外都给分析了一遍，心中忍不住出了个论断实在是些冗长的人啊！

本来这《红楼梦》的泰半个主角林黛玉我是很有好感的，毕竟是一个病如西子胜三分的大美人，也还为97版红楼里林黛玉和薛宝钗谁更美跟同桌争辩得不可开交，可黛玉这密斯实在是娇弱无比，认真是一幅泪光点点，娇喘略微的样子，这就叫我不怎么待见了，倒还想到一个告白，仿佛是一场足球赛，守门员太没精神了甚至于足球射到门口前时在大家眼中竟形成了林黛玉，摔在了地上不说，还被责备了一番，厥后吃了告白产物，突地有变回了生气勃勃的守门员，敌手便何如都攻不进入了。回忆完告白后我忍不住一阵莞尔，这倒也是有些形象贴切的，又想到，假如《红楼梦》中的黛玉密斯也有那么个神丹妙药，也不会落到后头凄惨的黛玉葬花了。

再说贾宝玉，岂论什么时候，此人在心中的形象然而脉络俊美，比女子还美丽的人儿，起初感觉新版红楼理很有相貌的于小彤来演有些不经如人意，看了87版，更是失望了。你一幅普一般通的样子，何德何能害了这些个如花似玉的美人儿，然而我也得供认，那么以貌取人可不是功德儿，人宝玉在那会儿然而有着与众分别的才德的。本来想来也替这颗顽石悲伤，补天不可，下凡寻爱也没个好结局，真是生错了年头，假如放在此刻，那么个有些文才的富令郎，保禁绝会有些风行为呢。

本来在看红楼之前，我一直观得贾宝玉就是落发前的济公僧人，由于模糊记很多年前看《济公》时开端有那么一段：一汉子匹配当日不知怎的去当了僧人，回来后看见十室九空单身妻也人不像人鬼不像鬼，马上-难过欲绝疯了往日，此后形成了疯疯颠癫却专心向善的济公僧人。这两段故事似乎是延续得起的，直到厥后看了书查了资料才撤销了我的归天。因而我就在想了，不知道在曹雪芹心中宝玉最后真实是一个啥结局，然而要真是像济公僧人一样，忘了尘世，倒也算美满了。

本来过去一直观得《红楼梦》这本书女气重了些，虽然说自各儿是女生，却不怎么爱这类感性的演义。心中也比拟过，它不像《西纪行》那样有着吸引人的神力，也谈不上《三国小说》里精粹的斗智斗勇，更没有《水浒传》中梁山豪杰的奔放，不过它是梦乡的，有着凡人没办法企及的文笔。不能不说，当你读完它时，才能真实感化到啥叫此书只应天上有，世间罕见几次见。

红楼梦作文 篇9

没有大海的汹涌，可以有小溪的优雅；没有大树的挺拔，可以有小草的清秀；没有青藏高原天空的湛蓝，可以有四川盆地的春情；没有九寨沟的五彩池，却有《红楼梦》般多姿多彩的春夏秋冬。

“忽如一夜春风来，前树万树梨花开，”故乡的春，时百转柔肠的林黛玉，她的韶华容颜，正是家乡春的体现。她的焉然一笑，是花儿的微笑，它们散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，红得像火，粉的像霞，白的像雪。她的娇柔可人，是吹面不寒的杨柳风，它轻柔的吹，飘飘悠悠，吹化了大地心中的坚冰，那孱弱的样子，像怀抱这一个春天的梦，在风中轻轻摇曳；她簌簌晶莹的泪是春雨的化身。它“沙沙”的来到大地，笋芽儿般偷偷钻出来，一诸芳容；小草儿欣欣然张开脸，尽情地享受春雨的淋浴，樱花般的林妹妹，她绽放的太美，太动人，正是家乡春的缩影。

“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”宁静的也，蝉鸣了栀子花牵着夏来了。栀子花开得那样热烈，它的香味儿，是大自然的味儿，它随着风儿飘到了家乡的每个角落。家乡的夏，不会像苏州园林一样引来众多的游客，但它却像没有娇好容貌，居高地位的晴雯。她拥有火辣辣的刚烈性格，她敢爱敢恨，就像栀子花，叫人闻后铭记于心。这是家乡的夏，它有火辣辣的太阳，火辣辣的栀子花，更有晴雯般火辣辣的人。

家乡的春、夏、是娇柔含羞的林妹妹，是洒脱豪放的晴雯，那善良纯美的薛宝钗就是家乡的秋冬。

凉爽的风拂面吹来，把大地吹得一片金黄，硕果累累的秋冬，孕育着希望。大气而聪颖的薛宝钗，上能孝敬老叶太太，下能遣解打杂丫头，这正是家乡人民的象征，他们辛勤地忙碌着，在田野里播种希望，在生命里展望未来。

依偎在家乡的怀抱里，像打开了《红楼梦》，在这本经久不衰的《红楼梦》中，用心在聆听，聆听一串串迎着春风的林妹妹的银铃般笑声，聆听一阵阵夏雨打落的晴雯的甜美笑靥，聆听一声声秋实绽放，一片片树叶飘落般宝钗的从容……

红楼梦作文 篇10

《红楼梦》又名《石头记》、《金陵十二钗》、《宝玉缘》等。是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。《红楼梦》不仅仅是四大名著之首，也是举世公认的中国古典小说的巅峰之作，还是封建社会的百科全书，传统文化的集成者。

我拿起这本精彩绝伦的小说，细细地品味着。曹先生在书中对人物的华美塑造，生动刻画，让我佩服得五体投地!如：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗……其中令我印象最深刻的就是心思缜密的林妹妹——林黛玉了。虽然在这个大家庭中有很多人不喜欢她那生性多疑、孤标傲世的性格，但是我能体会她的苦衷。黛玉从小父母双亡，虽然贾母对她也十分疼爱，但是寄人篱下的她，始终感到自己的世界是多么的寂寞孤单!为了保护自己，也为了能在这个复杂的大家庭中生活下去，她选择了用刻薄的语气去对待每一个人，这也是促成她猜疑成性的一个重要因素。黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在为她哭泣。这也使我想起了她那曾被预言的悲惨的一生!

我看完了《红楼梦》，也就品完了《红楼梦》。每每到此我就会感到无比的心酸，甚至会有一丝的怨恨。作者为什么非要把结局写得那么悲惨?这与前一段的繁花似锦、热闹非凡的景象是一点都不符合的。一直到很久很久以后，我才渐渐明白，作者的用心良苦!封建社会是一个多么黑暗，多么腐朽的世界啊!这是人类社会演变过程中一个小小的片段罢了!真庆幸我们今天的世界是多么美好啊!

“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”《红楼梦》让我感慨万千，让我深深地被曹先生所折服!

#519137红楼梦读后感作文6

宝玉失玉这篇文章讲了贾宝玉到南安王府里听戏，路上把佩戴的玉丢失掉了。让许多人都为这件事情发愁。当时凤姐生病中，听说宝玉丢了玉，便叫丫头扶着自己来到宝玉的房间，凤姐也无计可施。大家都在想办法找回玉，林中孝媳妇献上一个计策，让妙玉算命。一连找了好几天，仍然没有下落。宝玉生病了。袭人把情况告诉了凤姐，凤姐请医生医治，几剂药下来，仍不见效，病情一天比一天严重。这时恰巧贾母惦记宝玉，便到大关园来看宝玉。{原先贾母还不知道宝玉丢玉之事｝， 贾母看到宝玉那个样子，心疼的要命，便把宝玉带回自己的房间，让他住在自己的身边。

读完这篇我感到宝玉在这个家的位置相当重要，一件事能引来大家的轩然大波。

#137936红楼梦读后感作文7

《红楼梦》是我古代四大名著之一，它的故事内容丰富多彩。书中我最喜欢的人物是贾宝玉，由于他一生下来嘴里就含着一块晶莹剔透的美玉，因此给他取名叫“贾宝玉”。他是天宫神瑛侍者下凡转世，与林黛玉有着“木石前盟”。

书中的很多故事让我印象深刻。其中有一情节讲到宝玉失掉通灵玉，要知道这块玉就像他的命一样重要，怎么就丢了呢?那天宝玉把通灵玉摘下来却忘记戴，等到想到那块玉的时候却怎么都找不着了。大家知道玉丢失后就屋里屋外、翻箱倒柜地折腾了半天，又问了许多人都说不知道。自从宝玉丢了玉后就生了一场大病。唉!最终也没找到那块玉。看了这个故事我觉得宝玉怎么这样不小心，这么重要的东西居然给弄丢了，真是太可惜了!所以，以后不管做什么事情都要步步留心、时时牢记、认认真真地。

还有故事的结局也挺悲惨的，宝玉居然在考状元的时候没有回家，大家都很着急，就四处去找，结果在他父亲找到他的时候看到他被一个和尚还有一个道士挟持住像飞一样的远去了。看得我是莫名其妙。

不愧是中国的四大名著，读完这本书觉得自己的知识又丰富了许多。还有三本我想着以后我一定会慢慢看完，细细去品味。

#860131红楼梦读后感作文8

前三回写了《红楼梦》这本书的由来，为故事增加了神秘色彩，引发故事内容，为后文多处埋下伏笔。第一回，贾士隐梦幻识通灵，贾雨村风中尘怀闺秀中主要以贾士隐的梦境来介绍了故事的由来，暗示故事的曲折多磨，引发读者深思，又写贾士隐帮助贾雨村考取功名及贾士隐的女儿英莲失踪，最后已贾士隐看破红尘与颇足道士相携而去等一系列事件来抛砖引玉来讲述后面的故事，另外又让人感觉贾士隐的善良热情和贾雨村的正直豪爽。

第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说容国府里，借冷子兴之口讲述了荣国府的事件，又写黛玉的母亲贾夫人逝去，为下文故事的开端做铺垫，从对话的形式介绍荣国府，又介绍宝玉风流倜傥，含玉而生的不凡身世。

第三回贾雨村受黛玉的父亲之托送黛玉进京为引描述了林黛玉因母亲亡故被接入荣国府，贾雨村也得到了生官的机会，可见贾雨村早已没有了当年的正直，已经被官场的污浊之气所感染，精通了为官之道，最终变成了贪官。而第三回还用大量的笔墨描写了林黛玉，写她初入荣国府的谨慎，也表明了她寄人篱下的忧郁心情，也为她以后的命运埋下一个大大的伏笔。在最后又描写了王熙凤的泼皮的性格特点也预示着这个人物有着极高的背景，在最后又写了宝玉的痴这就为他和林黛玉的感情起到了一个铺垫。

前三回中涉及的主要故事情节不多，但运用大量的笔墨来铺垫，为后文埋下伏笔，而且对黛玉的大量描写体现了黛玉的言谈举止，而描写宝玉时，却是借旁人之口，作者笔法不同，让人回味，而且刻画人物入木三分，栩栩如生，可见功力之深。

红楼梦作文 篇11

红楼梦是中国的四大名著之首，这部书以宝黛钗三人的悲剧爱情为主线，以贾王史薛四大家族为背景处处有着悲伤和无情，尤其是金陵十二钗的结局。

枉凝眉中唱到一个浪得仙葩，一个美玉无瑕，若说没有奇缘，今生偏又遇到他，若说有奇缘，如何心事终虚化，一个，一个

枉自磋啊，一个空劳牵挂，一个水中月一个镜中花短短几行字却唱出了满纸荒唐言，一把心酸泪和一对知己的爱情成为了泡影。

林黛玉是一个寄人篱下的小姐，她从来没说过一句让宝玉考取功名的话，也保持着孤标傲世皆谁隐的性格与姿态，也是能与保育结为知己，心生爱一的根本，宝玉的一言一行，一举一止，一张一弛，只有黛玉能读懂了解，宝玉对她也心有灵犀一点通

殊不知他们爱的越深，封建社会对他们的伤害就会越大。

红楼梦作文 篇12

《红楼梦》原名《石头记》，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就，传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物：如多愁善感，情重多心的林黛玉，喜欢扎在女孩子堆里，不爱读书的贾宝玉，稳重老练，娴静可爱的薛宝钗，善于算计，媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。

在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人的命运沉浮，其中所蕴含的人生哲理，世态人情，值得我们去反复品味，咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图，让我对书中涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解，也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深厚的友谊。

红楼梦读后感

今天栏目小编推荐一篇关于“红楼梦读后感”的文章希望大家喜欢，读完作品，想必您有很多想表达的内容。对于阅读过程中产生的疑问我们可以先用读后感的形式记录下来，您看过关于作品的读后感吗？让我们一起变得更加有价值！

红楼梦读后感(篇1)

一纸红楼，千芳竟妍。满纸荒唐言，却临摹出神态各异、顾盼生姿的金陵女子。曹公的笔下，有以泪报恩的林妹妹，有恪守封建妇德的薛宝钗，有性格豪爽的史湘云，充满着脂粉气味的贾宝玉，有精明能干的风辣子，还有知恩图报做事圆滑的刘姥姥。

《红楼梦》始于言情，它道出了大观园里公子小姐间的凄美爱情故事，也见证着贾史王薛四大家族的没落。一个时代走到尽头，封建社会的黑暗腐败，百感化作一叹——美哉。

大观园里，如人间仙境，金碧辉煌“大户人家住着大房子，用着大箱子。”这是刘姥姥来这儿时的感慨。可在这美的背后有多少勾心斗角？又有多少不为人知的心酸？朱门狗肉臭，路有冻死骨。一两银子一颗蛋，佳肴数不胜数，可在当时，百姓闹饥荒，能够填饱肚子已是不错了。由此可见，贾府的美，是建立在民众的痛苦上的。

“心胸狭窄，尖酸刻薄，多愁善感”是许多读者对林黛玉的看法，认为她太过小家子气，可我却喜欢她那份在封建社会独有的气质。在我看来，她是这本书中一缕清新脱俗的风。颇有个性的黛玉，时而悦人，时而伤人，时而甜美，时而冷漠，善解人意中也夹杂着蛮不讲理，集聪明活泼孤芳自赏于一身。她似一位仙子来到人间，超凡脱俗。她才华横溢，并不是一个美艳的花瓶，作的诗词虽过于悲情，但也灵气逼人。写菊是“孤标傲世谁偕隐，一样花开为底迟”;咏柳是“嫁与东风春不管，凭尔去，任尔留”;“偷来梨蕊三分白，借的梅花一缕魂”这是她笔下的白玉兰。她有这咏絮之才，她对待感情、对待诗词有自己独特的一份见解，不是那么世故，也没有对他人漠不关心。只可惜她在那个秋风瑟瑟、锣鼓喧天的日子里独自走向天边路。在我看来，这个看似是悲剧的结尾却是好的，黛玉是干净的仙子，腐朽的贾府并非她的容身之处，倒不如去那天境，继续自己的生活。

一曲红楼，万曲叹息。红楼一梦，写尽了大观园的繁华，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了在这繁华之下男尊女卑的重重悲剧。这样的红楼，是对这个毫无人情冷暖社会的无情鞭打，可是无情却也动人，红楼已深深扎根在我心。（柳予烯）

红楼梦读后感(篇2)

《红楼梦》是一部含笑的悲剧，《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。与其说它是一部小说，倒不如说它是一部包罗万象的明清历史画卷。

在《红楼梦》中，我认为林黛玉最为悲惨，林黛玉虽为“主子姑娘”，却又被称为“小肚鸡肠”，但她除了一颗痴心外别无其他。对于她和贾宝玉的爱情悲剧，我认为重要因素是：林黛玉的清高个性，她的清高个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融洽”，她的自卑正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。

黛玉是这样的可怜，然而宝钗是那样的无情。宝钗，堂堂公侯之女，堂堂千金大小姐，竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男人，难道她不明白当宝玉掀开红盖头之后，发现林妹妹变成了宝姐姐便会大失所望，便会把她冰在那儿，不再理会，这会叫她情何所堪。也许她根本没想到原本一个“任是无情也动人”，也会落个独守空闺的下场。

《红楼梦》就是用优美的文字阐述了一个深刻的故事，然后留给我们无尽的思考。曹雪芹生动的人物刻画，完美的景物描写，丰富的诗词以及扣人心弦的故事情节，为这个故事添加斑斓的色彩，让读者徜徉在智慧的海洋中。

红楼梦读后感(篇3)

在《红楼梦》第一回中有这么一个情节，甄士隐在街上散心，遇见“一跛足道人，疯狂落拓，麻屣鹑衣，口里念着几句言词道”，道人所念的便是《好了歌》，而甄士隐“一闻此言，心中早已悟彻”，走上了出家的路。而为何甄士隐听完《好了歌》便彻悟出家呢？

我认为《好了歌》不仅仅是促使甄士隐出家的一首诗，更是作者对这个世间的一种感慨。

从大体上看，《好了歌》主要是在表达道家出世、逃避现实的虚幻主义的思想，而这与甄士隐遭遇又有着一些微妙联系：甄士隐家业破败，走投无路，被迫投靠贪婪市侩的岳父，过着失意落魄的生活，寻求不到出路，而《好了歌》则给了甄士隐一条逃避的道路，最终导致了甄士隐的出家。

作者的目的却不仅仅只是想写甄士隐，而是想通过甄士隐来映射整个社会。例如甄士隐解《好了歌》中有这么几句“昨日黄土陇头埋白骨，今宵红绡帐里卧鸳鸯”“金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤”，“正叹他人命不长，那知自己归来丧”，这一句句的对比，无疑是作者在感叹命运的难以捉摸。但是人们却深陷命运的泥潭中无法自拔，甚至不择手段自相残杀，作者正是对这样的社会失望到了极点，才能用这样的语言将其描绘出来。

如此看来，《好了歌》是作者尝尽人生辛酸苦辣之后的一种明悟，而甄士隐出家，则是作为一个载体表现了作者对世间的愤恨和失意。

红楼梦读后感(篇4)

今年寒假，我选择了四大名著之一《红楼梦》来读，细细品读了这部伟大的作品。

刚读这本书时，我不免觉得有些枯燥，再一看有四百多页，我更是觉的没兴趣，还不如一些童话书有趣呢！

一开始，我就被第一章的人物关系与语言弄得晕头转向，但是慢慢的，我耐住性子品读，读完“黛玉进京”这一章时，就已经熟悉了这本书的语言，越读越觉得有趣了。

本书描写的人物形象、特征、性格就是其它书无法超越的地方。

这部作品以贾、薛、王、史四大家族由兴盛走向衰败为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，从中反映了封建社会官宦人家的腐败和古代家庭包办婚姻的痛苦，又反映了在封建社会下人们的思想的落后，从而一步步走向衰败。

读了这部伟大作品，我不禁陷入了沉思，从前人们的思想是如何封建，与现代人的思想远远不同，连婚姻都自己做不了主，这对当时的人们是多么不公平，心里受到沉重的打击。

在这部书里，我最喜欢的角色就是史湘云，因为史湘云是一位娇憨活泼、爽朗率真的少女，她却不像其它女孩子那样弱不经风，娇滴滴的，她是一位才思敏捷的女孩子，她的才华与黛玉、宝钏相比毫不逊色。

红楼梦读后感(篇5)

无才可去补苍天，枉入红尘若许年。

此系身前身后事，倩谁记去作奇传？

——题记

青绿色的封面，复古的“红楼梦”三个字泛着隐隐白光，轻轻拂去上面的灰尘，画面上一男一女清晰可见。翻开书籍，文章更是别有洞天……

多少文豪赞叹：一曲《红楼梦》，将人世间哀情道遍；一首《葬花吟》，把无尽落红悲声唱完。的确，这本书实为千古名作，值得所有人细细品读。小说描绘的是一个家族从兴盛迈向毁灭的历程，如同一曲交响乐，大大小小、形形色色的故事构成了一个个音符，但它不是欢快的，而是哀婉凄凉的，诉说着一段段凄美的亲情与爱情故事。小说原名《石头记》，“石头”正是宝玉出生时嘴里衔着的那块玉，但那块通灵宝玉上有一个缺陷，也注定了贾宝玉是不会幸福的。小说充满了悲剧性，因为迷信，因为封建的思想，活生生地使一个原本其乐融融的大家族一步一步走向灭亡。对，也许这就是一个梦，一个虚幻但又极其真实的梦。

小说最大看点便是贾宝玉和林黛玉之间凄凉的爱情故事，他们俩从小青梅竹马，前世就已有了一段姻缘。正所谓“剪不断，理还乱”。林黛玉像一朵幽然独放的荷花，始终执著着自己的那份清纯，一如碧玉般盈澈，她诗情画意，灵秀慧黠，最让人叹息的是她多愁善感，红颜薄命。贾宝玉的思想性格却促使他背叛了他的家庭，他是叛逆的，对封建正统思想很不满，他和林黛玉一样追求自由，向往安静的生活。这两个人如同沙漠中的仙人掌，不仅在逆境中顽强地生活着，而且自身也带着锋利无比的尖刺。我不是天生残忍，喜欢看别人的悲剧，但是，对于黛玉这样一个脆弱的少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。

“满纸荒唐言，一把心酸泪。都言作者痴，谁解其中味。”红楼梦，梦断红楼。那个留在古典的梦中，是多少香魂终逝，家亡人散。红楼梦，一个梦，一个谜，又有谁能将它解开？

红楼梦读后感(篇6)

一千个读者就有一千个哈姆雷特。读《红楼梦》更是如此，有的人看见了政治，有的人看见了史传，有的人看见了家庭与社会，有的人看见了明末遗民，有的人看见了晋朝名士，有的人看见了恋爱婚姻……而我，作为一名教师，则看到了一位好老师——还泪而来的林黛玉。

不管喜不喜欢林黛玉的多愁善感、爱耍小性子、爱哭等性格，在《红楼梦》中，与无德无才的贾代儒相比、与有才无德的贾雨村相比，她堪称是“人类灵魂工程师”、“最佳教育者”。作为老师，她是我学习的榜样。因为她有品有德，有识有趣，更有魅力。

作为老师，林黛玉品德高尚，有教无类。她的学生香菱自幼被人贩子拐走，后来被薛蟠买走。在薛家，她就是一个地位卑微的贴身丫鬟。在薛宝钗眼里，香菱就是一个呆头呆脑的下人，更不建议她学诗。而林黛玉却没有小看他。当香菱想拜她为师时，林黛玉谦虚又爽快的答应了，并鼓励香菱，让她觉得学写诗并非难事：“不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”在林黛玉的眼中，人人是平等的，人人都有学习的权利。在那个等级制度森严的封建社会，下人有时就像一个物件，随意地被卖来卖去，更无学习的可能，但她给人以尊严，实在难得可贵。这样给学生自信心的老师，谁不喜欢?

作为老师，林黛玉博学多才。她是林如海的独生女，探花出身的林如海视女儿如掌上明珠，自幼就教她读书识字，后来又师从于才高八斗的贾雨村。长大以后，她就养成了手不离书的习惯。刘姥姥进大观园看到林黛玉的房间布局，吃惊地说：“我以为这是哪位公子哥的书房，不曾想到是姑娘您的。”可见，林黛玉有多少书了。黛玉教香菱学诗时，把自己的王右丞五言律拿来，递与香菱：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。”可见黛玉的书并非摆设，她经常在书海中畅游。在诗社里，每一次做诗，都可见她才思泉涌，出口成章。她写的“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘……”一首《葬花吟》更是千古绝唱。韩愈说：师者，传道授业解惑也。林黛玉人品优良、知识丰厚，传道授业解惑岂是难事?

作为老师，林黛玉对学生循循善诱。她让香菱先大量的读书。隔一段检查学习进度。然后问“可领略了些滋味没有?”然后进行循循诱导。她还说：“正要讲究讨论，方能长进。你且说来我听。”引导学生大胆说出来，因为如此方能长进。正如《学记》中所说：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。香菱只学了一节课，只看了一本书，便已有了一定的理解感悟，不只是学生用功，也是老师引导得好。

作为老师，林黛玉鼓励学生实践。《教学七律》中学习过程定律中指出：学习的最高境界更有成效的阶段就是运用。教了一段时间以后，黛玉对香菱说：“昨夜的月最好，我正要诌一首，竟未诌成，你竟作一首来。十四寒的韵，由你爱用那几个字去。”黛玉结合现实生活教香菱，十分的接地气。她说自己未诌成，以黛玉之才，断无可能，再说，她都诌不成，刚刚学诗的香菱怎会诌的成?可见，这是为了鼓励香菱。十四寒的韵是限定，但限定中又有自由发挥之处。我们现在有一种说法，给孩子一个桃，要让他蹦一蹦，或踮一踮脚才让他够得着。对于初学者，老师必须给出一定的限制，又能使学生感受不到被束缚的痛苦，有自由发挥的余地，这是多么有智慧的老师呀！

XXX探望北京师范的全体师生时说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌出一批又一批好老师则是民族的希望。XXX号召全国广大教师做“四有”教师。如果我们一线的老师都像黛玉一样，饱读诗书，教学中循循善诱，经常鼓励学生学用结合。我们的学生是何等的幸运，何等的优秀。做一名学生喜欢的“四有"老师，我心向往之，努力之！

红楼梦的主题思想其四

在大家的平日学习和工作中，想必大家都参加过各类活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？小编推荐你不妨读一下红楼梦的主题思想其四，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一部《红楼梦》，几百年来引发了人们无数的惊叹和猜测争议，隐藏了多少谜团。这样一部千古奇书却偏偏无全璧无定本，情节残缺版本复杂，使读者们闹不清楚究竟作者理想中的完整《红楼梦》是怎么回事。对于书中的情节故事人物笔法，大家也是仁者见仁智者见智，议论纷纷、意见不一。就连最基本的全书主题思想，自成书以来便一直争论不休，难有定论。说色空虚无者有之，言影射历史者有之，认为批判封建社会者有之，反正是五花八门，实际上几乎没有一个真正令大家普遍满意的结论。

在我看来，《红楼梦》的主题思想并没有其写作笔法和人物性格那样复杂难论。在那样一个时代，那样一个社会，曹雪芹写《红楼梦》，主要表达的既不是悲观厌世，一切虚无空洞的出世思想；也不是什么人人事事俱可与历史真实对应的报告文学、人物传记；更不是马克思主义的`阶级理论和历史唯物主义、社会发展规律。曹雪芹不是宗教人士、不是悲观主义者，不是政客和专门记述隐密的八卦记者，更不是资本主义启蒙思想者和民主人士。他的“千红一哭”、“万艳同悲”和“落了片白茫茫大地真干净”只不过是在塑造悲剧。书中零星的一些可以参照历史的情节只不过是曹公对自己童年生活的怀念以及对人生剧变的感触。曹雪芹对女性和社会底层人民的尊重赞美，对个性解放和思想变革、叛逆反抗的深度描绘刻画是对《牡丹亭》、《西厢记》等中国传统文艺作品思想的继承和发扬，具有完全的中国特色风格。他的一系列“末世”、“补天”论只不过是就事论事和历史循环论，像感叹“天下大势合久必分分久必合”，“三十年河东四十年河西”一样，都只是一种具体的感触和较为狭隘的思想，并没有形成完整成熟的体系，不存在所谓的对封建社会必然灭亡的判断，今天的研究者们有点儿过于把文学作品政治化、阶级化。

《红楼梦》的主题思想其实很简单，就是在写那个时代各个阶层的生活和精神世界，就是反映社会现实与发展变化。曹雪芹的笔触集中在贾府的老爷公子、丫鬟小姐、仆人小厮身上，但实际涉及到全社会的芸芸众生。《红楼梦》歌颂一切美好的人和事，特别是女性和社会底层的人物以及男女之间的微妙美好情感。《红楼梦》的字里行间表达了作者高远的理想和宏大的胸怀，同时又感叹美好事物的毁灭与人生风云变幻祸福难测的无奈。作者也讽刺社会的腐败，警醒时代正走向没落。总的来说，《红楼梦》的主旨就是借对贾府的描写全面地反映作者生活的社会时代，从政治、经济、文化、生活、思想观念、道德制度、心理情感等各方面来描绘现实，塑造了拥有独特魅力、真实丰满的人物，错综复杂的社会关系，波澜壮阔的命运变革。《红楼梦》的思想境界其实并没有完全突破那个时代的限制约束，只不过是有着显著创新的中国文学集大成者，是现实主义巨作。

话说回来，《红楼梦》的思想究竟是什么，也许只有曹公自己知道。但可以确定的是，以哲学宗教的思想来判断，以神秘主义的方法来推想，以马克思主义观点来定论，都是不对的。从文本来做切实的探讨才是《红楼梦》思想研究包括整个红学发展的正道坦途。

红楼梦文学作品赏析摘抄(精华二十五篇)

当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编为大家整理的红楼梦的读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。

红楼梦文学作品赏析摘抄 篇1

当我没有读过《红楼梦》时，我怀疑红学的说法。当时，我无法想象一本书可以成为一门学问。直到我读过并学过它，我才知道它的深层含义。

《红楼梦》中咏柳絮的词就是这样。古代的古诗，不仅仅是为了描述物体，而是为了托物言志，达到寓情于景、寄情于物的效果。因此，从不同的角度写同一件事，可以有各种各样的想法，寄托不同的感受和意义。大观园的几次诗会都体现了这一点。

薛宝钗笔下的柳絮坚强、积极、积极。虽然柳絮没有根，但它几次随水流逝，难道不会委屈尘埃。不仅如此，柳絮不愿意被命运所安排，而且要积极利用外界的力量，做到好风靠力送我去青云。词语之间的骄傲和野心令人惊叹，改变了女性诗歌中的悲伤。这种独特的含义也是宝钗性格的体现。

林黛玉的柳絮很悲伤，就像那些无助的女人一样，她没有自己的家。柳絮没有自主权，所以它像生命一样流浪，白色像棉桃，唤起黛玉的悲伤：青春是白头，年轻的她，但身体虚弱，知道生命很快，所以会发出这样的`感觉。柳絮嫁给了东风，她的生命在风中消散了。

作者能够如此准确、准确地处理血液和多愁善感，一个人同时创作了许多不同主题的诗歌，这一方面是惊人的。柳絮的形象在整本书中也有明确的意义，指向了荣国府和宁国府中美丽女性无助的命运，以及巢下无尽卵子的悲剧。这个形象符合思想。

人生如柳絮，终究是无奈的悲凉。

红楼梦文学作品赏析摘抄 篇2

《红楼梦》这部巨著，曹雪芹用细腻的笔调刻画出贾宝玉，林黛玉，王熙凤等人物，无不跃然纸上，个个栩栩如生。

它以宝黛感情为线索，以四大家族的兴衰为背景，它是十八世纪中国封建社会的一面镜子，大观园是这个封闭王国的缩影。/书中的林黛玉给人的感觉是爱妒和娇痴的；而贾宝玉却是近傻与真诚，个性是对人性的尊重，他和丫头们之间并不全是主仆关联，而是大家能够作朋友，有什么好东西能够一起分享，他曾特意为爱喝酸奶的袭人留着酸奶。还有王熙凤的机灵和奸狠，薛宝钗的沉着冷静等。

每一个人都有自己的一段人生，这段人生中有酸甜苦辣，有许多事都是无法预料，然而，应对不一样的遭遇，不一样人有着不一样的态度。譬如说，林黛玉的人生观就应是比较灰暗的，正因她寄宿外婆家，本来是一位千金小姐，可她总喜爱正因一些鸡毛蒜皮的小事而看低自己，猜疑别人，她那爱妒的性格常常对别人说话不留余地。黛玉遇到悲哀事，也总喜爱用眼泪去麻醉自己，用多疑的'心眼去猜疑别人，喜爱盯着自己的"伤口"，而不是去寻求解决的方法。有一次，她去找宝玉，正因丫头正在吵架而没有给她开门而猜疑宝玉是否不把她放在眼里，自此常常独自落泪，悲叹自己。

我觉得黛玉这种性格不是很好，应对不愉快的事情就应先了解清楚，再下结论，而不是凭自己的单面猜想而过分地苛求别人，我想只有这样，不愉快才会消失。

人生短暂，人生旅途中难免会有许许多多的意外出现，譬如：四大家族从兴盛到衰败，黛玉的死，宝玉的出家当和尚等等，都是我们所料想不到的，对这突然而来的变故，我们是持逆来顺受呢，还是乐观，用心的态度呢林黛玉就是那种逆来顺受的人，抱怨自己，多愁善感，可她的命运终结又是如何而宝玉为了黛玉的死而四大皆空，对人生悲观失望，采取出家当和尚的解决方法。也许，在当时，这是唯一乐观地解决办法吧，我们无从考证，但从某一角度上说，宝玉是反对当时封建婚姻的。

人生就像一扁小舟，而茫茫的大海就像世界一样宽大，不着边际。在这大海上，自己驾驶的小舟就应怎样度过大海上的一风一浪，我想只有用心地迎接风浪的冲刷，踏踏实实走好每一步，才能使自己的小舟变成大船，经得起更大的风浪。

红楼梦文学作品赏析摘抄 篇3

1) 说什么天上夭桃盛，云中杏蕊多，到头来谁把秋挨过

2) 枕上轻寒窗外雨，眼前春色梦中人。盈盈烛泪因谁泣，默默花愁为我嗔。

3) 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。

4) 三月香巢已垒成，梁间燕子太无情!明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。

5) 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。

6) 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去?

7) 柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。桃李明年能再发，明年闺中知有谁?

8) 胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之泪。若将人泪比桃花，泪自长流花自媚。泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕。

9) 太高人愈妒，过洁世同嫌。

10) 昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。

11) 春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。

12) 乱哄哄，你方唱罢我登场，反认他乡是故乡;甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。

13) 叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。

14) 花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。

15) 杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。

红楼梦文学作品赏析摘抄 篇4

《红楼梦》，作为四大名著之一，是一部具有高度思想性和艺术性的作品，也是中国古代四大名著之一，由清代作家曹雪芹创作。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情为主线，深刻描绘了封建社会的百态。

在人物塑造方面，作者曹雪芹笔下的人物各具特色，形象鲜活。例如，贾宝玉的放荡不羁、林黛玉的敏感多疑、薛宝钗的端庄得体、王熙凤的圆滑世故等等，无一不是人们熟悉的经典形象。此外，作品中的丫环、仆人等下层人物，也都被赋予了各自的特点，如晴雯、袭人、鸳鸯等，给人留下深刻的印象。

在语言风格方面，《红楼梦》以其独特的'语言风格，描绘出了一个真实而生动的世界。曹雪芹善于运用诗词、对联等多种文学形式，表现人物性格和情感，同时也具有丰富的讽刺和幽默元素。例如，在描写贾宝玉和林黛玉的爱情时，作者运用了许多诗词，如“花谢花飞花满天”等名句，让人叹为观止。

在主题方面，《红楼梦》深刻揭示了封建社会的矛盾和问题。作品通过贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，反映了封建社会的黑暗和残酷。同时，作者也表达了对自由、平等和爱情的追求，对美好生活的向往。这些主题不仅在当时具有重要意义，也对后世产生了深远的影响。

总的来说，《红楼梦》是一部值得一读的经典之作。通过阅读这部作品，我们可以深入了解封建社会的百态，感受作者的思想和情感，领略其独特的语言风格和主题。同时，它也为我们提供了一个反思现实社会的镜子，让我们思考现代社会的问题和挑战。

红楼梦文学作品赏析摘抄 篇5

1）面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角——宝玉

2）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分——黛玉

3）唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自云守拙——宝钗

4）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲——迎春

5）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗——探春

6）水蛇腰，削肩膀，钗軃鬓松，衫垂带褪，有春睡捧心之遗风——晴雯

7）其鲜艳妩媚，有似乎宝钗，风流袅娜，则又如黛玉——可卿

8）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻——王熙凤

9）钗軃鬓松，衫垂带褪，有春睡捧心之遗风——晴雯

10）较宝玉略瘦些，眉清目秀，粉面朱唇，身材俊俏，举止风流，似在宝玉之上，只是怯怯羞羞，有女儿之态，腼腆含糊——秦钟

11）细挑身材，容长脸面，穿着银红袄儿，青缎背心，白绫细折裙——袭人

12）穿着半新的藕合色的绫袄，青缎掐牙背心，下面水绿裙子蜂腰削背，鸭蛋脸面，乌油头发，高高的`鼻子，两边腮上微微的几点雀斑——鸳鸯

13）你方唱罢我登场，反认他乡是故乡；甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。

14）厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风月债难偿。

15）我就是个多愁多病身，你就是那倾国倾城貌。

16）女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。

17）黄金万两容易得，知心一个也难求。

18）假作真时真亦假，无为有处有还无。

19）质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。

20）香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥。

21）苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地。

22）茜纱窗下，公子无缘。黄土垅中，卿何薄命。

23）未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。

24）满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？

25）他是甘露之惠，我并无此水可还。他既下世为人，我也去下世为人，但把我一生的眼泪还他，也偿还的过他了。

26）试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！

27）寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。

28）偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

29）一聚一散最伤神，还不如不聚的好，所以向来喜散不喜聚。

30）莫失莫忘，不离不弃。

31）草木也知愁，韶华竟白头，叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。

32）孤标傲世偕谁隐，一样开花为底迟？

33）滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。

34）一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？

35）空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信；纵然是齐眉举案，到底意难平。

再读红楼作文推荐

作文能够帮助学生更好地表达自己的思考和观点，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发。怎么让写出的作文丰富生动呢？如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“再读红楼作文”，这将是对你有意义的！

再读红楼作文 篇1

曾几何时，文学，我怀着试探疑惑的心接触了你？曾几何时，文学，你深邃无底的眼神迷惑了我？曾几何时，文学，你促使我登上那感慨颇多的红楼？从此，我陷入了你的领土上的沼泽地。

昔日的红楼是个悲惨的感情史，今日的红楼却是一个书香古韵的文学国！在红楼里，文学，你给我讲述那往日的红楼。

昔日的“海棠诗社”，今日的文学红楼；昔日的百年佳酿，今日的涩茶一杯；昔日的细竹羊毫，今日的卷卷纸张。文学啊，我不禁赞叹起你的魅力，可把古今串在一起，让时隔千年的人穿越时空对话，除了你谁还可以做成如此成就？

文学，我永远不会忘记在你国度里的那个多愁善感的林妹妹。她的柳眉微皱，她的寸莲稍移，都无一不牵挂着我的心。可是文学啊，你似乎不愿让人猜透，你不遂众人所愿。林妹妹还是飘摇而去，做了一个逍遥的世外仙妹。文学，真是深奥啊！

文学，我也不会忘记你手下的宝兄弟，那个含玉而生，终生披金戴银，腰换白玉，手握古玩的宝兄弟。他在百花丛中游戏，却不显迂腐。他在玩世不恭，却尽显无奈。他心系黛玉，毫无旁骛。文学，用行动，用事实证明其并不纸醉金迷。

我更不会忘记那心直口快的痴湘云。那湘云真可谓不谋名图利的女中豪杰，她以众人为友，视众人为亲，却还是被狡猾的凤姐儿算计一次。所以，文学，你心软了，让可爱的湘云生活下去。文学，亦有你我动容的真情！

文学，我不知道该如何向你表达我的赞美之意。我感谢你，谢谢你为我提供了一个了解你的机会，让我受益匪浅。在感谢你，感谢你不言赐教，让我在美丽的红楼里品味昔日的梦想。

文学，若今生可与你为伴，不管红楼一梦还是一梦红楼，都足矣。

再读红楼作文 篇2

叹红楼-心情随笔

今晚凤凰卫视现场演出交响乐，《红楼梦》是其中的一场。演奏开始后，情绪便一直随着乐曲沉湎在里面，感慨良多。想那曾经的富贵，却如云烟，一吹而散；那名利也似尘埃，被一扫而空。多少的得意，竟也化成无限的失意。

哀怨的曲音中，黛玉初到的陌生，短暂的欢欣，猝然的风雨，最后在愁肠寸断中永别人世，让人顿生：寒夜萧瑟百草衰，飘摇落叶漫天舞，凌厉严冬伴霜寒的感觉。

由此想到了赏花，《红楼梦》里不止一次地写到宝玉和姑娘们一起赏花的情景，只是当他们抬头赏繁花时，是否想过落瓣的凄凉？那和着落瓣的彩色泥土，人们走过时，又怎知里面蕴含着沉重和令人心酸的况味与凄怆？

好了，应该把情绪抽离出来，明天过大年了，不能继续追忆、吟咏、咂摸这些不属于自己的故事了。

再读红楼作文 篇3

我最喜欢的书，还要数中国古典四大名著之一的《红楼梦》。

我喜欢读原著，虽然还有些地方看不懂，但感觉比读白话文的《红楼梦》棒多了!

比如在第三回林黛玉父进京都中曹雪芹先生对人物的描写真是太传神了。描写王熙凤对曹雪芹先生写道:头戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，既揭示了她在荣国府的尊贵身份，又表现了她将各种材质的饰品集于一身的俗气与虚荣

还有竟是嫡亲的孙女用帕拭泪忙转悲为喜想要什么吃的，只管告诉我等句子前面几句话灵活地刻画出王熙凤做人的原滑，后面这句话更奇妙，写出了贾母对林黛玉很疼爱。

若看了《红楼梦》之后有什么心得。我会说:我不要像林黛玉那样，动不动就哭，动不动就生气要心胸宽广哦!

记得有一次，我的同桌不小心把我的桌子给踢倒了，摔坏了两支钢笔把我的铅笔盒都染黑了，特别生气，这时我想起了林黛玉，我把心放轻松了，果然就不生气了，我把东西收拾了一下，继续去踢毽了。

真正的书本，既能够让人了解过去的事情，又能够用来指导实践，《红楼梦》就是这样一本好书!

再读红楼作文 篇4

感红楼

它是古典小说中不朽的经典，是中华文化的传世瑰宝，是文学的璀璨明珠，它就是《红楼梦》！

让我们先了解一下作者吧！

作者是曹雪芹先生，他是清朝小说家，写出了巅峰之作。《红楼梦》他的一生十分坎坷，在13、14岁之前舒舒服服的在温柔乡里过着无忧无虑的生活:与姐妹丫鬟一起玩了，或读书，或吟诗，或写字，以此下来他的百科知识也都略知一二。可从那之后就是从天堂瞬间摔到了地狱:因他的父亲犯了罪而被革职抄家，后又因家奴使坏，连日用的钱都没有。但他没有颓废下去，利用自己的才学和前辈的影响下勤奋读书，最终写出了举世闻名的《红楼梦》。但是有一些可惜，因为曹雪芹先生所遗留的，篇章只有80回，后40回是高鹗所续。

《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》《风月宝鉴》，为四大名著之首，而且其中某一部分还有《西游记》，《三国演义》，《水浒传》的影子，小说以贾宝玉，林黛玉，薛宝钗三人爱情纠纷为主线，以家族的兴荣衰败，各个人物表现出来的活动为脉络，刻画出了各个人物的某些性格特点。

这部小说多处地方埋下了伏笔，并用了许多暗示手法和各种描写方法。这些手法既让读者对人物有了深刻的印象，又让剧情顺利地推动起来。在这部小说中，伏笔和暗示的手法运用的十分的巧妙。话说三分满，虽说能推测出各个人物的结局，但还要细细的揣测，稍有一丝不认真，就会“不解其中味”。从这部小说中反映出了作者对当时社会和朝政的一些不满，对当时封建社会风气的腐朽败坏的哀怨，这些思想会从宝玉身上体现出来，这就是后话了。但是高鹗续写的那40回并不是特别的好，有一些瑕疵，为什么如此说呢？因为续写的故事与前面的伏笔不合，风格不一，所以就有了一些不和谐。

曹雪芹写红楼中的伏笔是十分重要的，直接影响了后面的巨大趋势，比如:在前几回讲到因绛珠仙草为感谢神瑛使者每天用甘露浇灌的行为而随他下凡，以眼泪报答，而后面的篇章便写了黛玉因宝玉哭泣直至魂飞高天，这便是这一个伏笔的结果。

《红楼梦》第22回元宵节猜灯谜也是一个很大的伏笔，多名紧要人物的结局都从这里显现了出来。比如:贾环的谜语“大哥有脚趾八个，二哥有角纸两根，大哥只在床上坐，二哥爱在房上蹲。”元妃批评贾环这首谜语说不通，而且贾环的语言十分的粗鄙，没有一丝文雅气息。这也说明了贾环只是个小丑人物。贾母的谜语让人联想到了一句俗语:树倒猢狲散，表现了以后贾母这座靠山也会倒的。而元春的谜语表现了贾家家族的命运，最终都会如鞭炮一般，烟消火灭。迎春的命运与谜底一般，被人拨弄，有功无运。探春的谜底是风筝，她的命运正如风筝一般。表达的是她要远嫁他乡。而惜春谜底是佛前海灯，暗喻惜春以后要出家做尼姑。而宝钗的谜语也表示了宝钗和宝玉以后的婚姻时间不长，只能自己守寡的结果。

曹雪芹先生的伏笔和暗示需要我们细细的思考，他写的十分的有味道，写作功力深厚，我们应多多学习。

再读红楼作文 篇5

经典散文随笔红楼梦中的晴雯

“心比天高，身为下 贱，风流灵巧招人怨，＜红楼梦＞中的晴雯。寿夭多因诽谤生……”这几句判词实际已写尽了晴雯的一生。“心比天高”，如笑指繁星所说：十岁的时候被赖大买去做丫头，是奴才的奴才，后来象礼物一般孝敬了贾母，但却没有一点奴性。她的爽直莽撞针对的是每一个人：宝玉、黛玉、袭人，用客观的眼光来看，她实在不是一位好丫头，她从来没有摆正奴才的位置，即便要求宝玉爱自己，也是站在“人”这一个同样对等的高度上，不是奴颜卑膝，也没有温柔和顺，再用黛玉所说的便是“我为的是我的心”。为了自己的心而活着的人，在现在也没法不让人感动的，我们难道一定要对着这颗高贵的灵魂指责她：你只是个奴才？身为下 贱是她无法改变的命运，但我们已经看到了弱小如晴雯是怎样为这不公平的命而抗挣，她不愿服侍宝玉洗澡，她也看不惯别人的鬼鬼遂遂，她如此珍爱自己清白的女儿身，果真使最明白女儿的宝玉另眼相看，由亲昵而升为心爱。看宝玉挨打支走袭人却让晴雯送手绢，我们已经明白晴雯与宝玉更贴心了。

“风流灵巧招人怨”是晴雯的又一大罪状，晴雯的灵巧确实给她惹了不了麻烦，对于她暴炭一样的性子，有如平儿般的人物知道体贴，能够理解，有如宝玉一样的主人知道敬重，多方维护。也有因挨打受骂吃了亏的，难免要背后下蛆。看王善保家的在王夫人面前的一番话便知。她告晴雯，无非是说她掐尖要强。但王夫人触动的心思却是“长得几分象林妹妹”的晴雯清狂太过，一口咬定她是妖精，再怀疑她并芳官四儿等人私情蜜意，勾引宝玉无所不为。真正引来王夫人雷霆之怒的并非是晴雯的懒，也非晴雯爱打骂小丫头，却是她长得过于好了，不象袭人“笨笨的”讨王夫人欢心。

若果然是因为晴雯的懒或是烈而将其赶出大观园，我们便没必要在这里费神劳心，牵肠挂肚，但却因“长得太好”，担了“狐狸精”的罪名儿，象晴雯那样清白而心高气傲的女孩儿，她又怎么能活下去？晴雯临死叫的是娘，她有多少的冤屈要对自己的母亲讲？女孩子看得比生命更重的名声被可憎的封建卫道士如此糟蹋，而晴雯却连辩解的机会也没有。也许，她想到只有自己的`亲娘或者能够安慰她，也许，她想对母亲哭诉自己的清白，或者她想问问，当初为什么不把自己生得丑一些？

王夫人一一检示过怡红院的丫头，凡不顺眼的都赶了出去，然后，她到贾母处讲的却是晴雯得了“女儿痨”，她不敢说晴雯有什么行为不端处，是因为知道贾母将晴雯放在怡红院的道理，贾母信得过晴雯的清白，贾母本有让晴雯成为宝玉小妾的意思，如此一来，贾母虽着实惋惜一回，也是没有法子了。而我在这里，又难免因为王夫人的阴暗心理而感到心寒不已，晴雯长得有几分象黛玉，贾府均知，她如此鲜明地表示对晴雯的厌恶，那难道不是婉转地表明了她对黛玉的态度，她对贾母给了宝玉的晴雯如此之狠，自然也希望贾母明白她不愿意黛玉成为儿媳吧，老师笔记《＜红楼梦＞中的晴雯》。

晴雯无异是曹雪琴最最钟爱的人物之一，但看那字字珠玑句句血泪的《芙蓉耒》就知道了。可是在浩瀚如海的《红楼梦研究》文章中却很少有评论文章专门写晴雯的，原因是什么就不知道了。

曹雪琴在《红楼梦》中没有正面描述晴雯的美丽，但是读者都知道晴雯的美丽出众，是因为曹雪琴用铺垫渲染的手法，让一些反感晴雯的人从口中说出来，这就使得晴雯的美丽更加突兀。

晴雯早在第五回就轻描淡写的出场了，是说贾宝玉在秦可卿的卧室睡觉，有四位丫鬟服侍他，其中有晴雯。然而第一次描述晴雯的长相，就到了七十四回，是出自最恨晴雯的王善保家的口中，她向王夫人进谗言：“………宝玉屋里的晴雯，杖着她生的模样比人标致些……”，至于如何标致，王夫人听了王善保家的话之后就想起来了，是“水蛇腰，削肩膀”，这个“水蛇腰削肩膀”就是那个时代美丽女性的标准体形，在王夫人把病重的晴雯叫到眼前的时侯，在王夫人的眼中，我们再一次看到了晴雯是个“美人”“病西施”，晴雯的美丽不言而喻，是荣府上下一致承认的。

晴雯聪明智慧高傲泼辣，深得宝玉的重用和赏识。可以说在怡红院的大丫鬟中，宝玉尊重的是袭人、信任的是麝月、喜爱的是晴雯。凡是他和黛玉私下传情的事情，都是差遣晴雯去办理，晴雯也深深理解宝黛的感情，传话送物爽朗飒利。象宝玉病中惦念黛玉，给黛玉送旧手帕，就不能让袭人等发现而偷偷的让晴雯送去。

晴雯机敏而又尖刻，高傲而又善妒、不媚上但是对下严酷。对袭人被王夫人暗许做宝玉的妾，虽然作者没有明述晴雯的嫉妒，但是从晴雯的话里话外却能够明显看出来她的羡慕和嫉妒。晴雯敢爱敢恨敢说敢骂，快言快语，有的话语不用作者介绍，读者就知道是出自晴雯之口，在她跌了扇子而顶撞宝玉的时侯，袭人劝解，晴雯就连讽带刺回敬了袭人：“自古以来，就是你一个人服侍爷的，我们原没服侍过，因为你服侍的好，昨儿才挨了窝心脚。”“哎哟！这屋里单你一个人记挂着他，我们都是白闲着混饭吃的?”不一而足。

有些事情也只有晴雯敢于做出来，比如撕扇子做千金一笑，比如病中勇补孔雀裘。比如冬天的夜晚穿着单衣吓唬人，一个顽皮、灵巧、任性的美的形象确实赢得了许许多多读者的怜爱。

晴雯在大观园中的所作所为是光明磊落的，她虽然和宝玉情投意合但却不会象袭人那样“鬼鬼祟祟”的有肌肤之亲，虽然无依无靠家境贫寒却不会象别的小丫头那样偷偷摸摸，她看不起那些狗杖人势欺负奴才的奴才，在抄检大观园的一幕里，晴雯的言行象一颗瞬间升起的绚烂的流星，刹那间照亮了大观园那黑漆漆的夜晚。

因为晴雯早夭于《红楼梦》前八十回，所以我们看到了出自曹雪琴笔下的一个完整的人物形象，风流灵巧高傲尖刻的晴雯给人们留下了“空牵念”的世代遗憾，乃至于红楼迷们念念不忘那“夜夜长空霁月光”！

再读红楼作文 篇6

“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味?”《红楼梦》这部文学仓库中熠熠闪光的艺术瑰宝，读完后，一句“深解其中味”足矣……

《红楼梦》中的人物多姿多彩，人物形象表现地淋漓尽致，每个人物的独种韵味都深深回漾在脑海中，久久不逝。

贾母，一个养尊处优的王侯之女，嫁入贾家后，成为了一个享乐主义者。她沉迷玩乐、奢侈、浮华、挥霍，日积月累造成了最后的宝库空虚，间接造成贾家衰亡。但她十分的慈爱，疼爱众孙女，尤其黛玉，更溺爱宝玉。到最后迫使薛宝钗嫁给了宝玉，造成宝玉出家，黛玉泪尽而亡。正是因为她的传统宗教俗礼，造成了悲剧的发生。

王熙凤，“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。她聪明能干，精明漂亮，城府颇深，阿谀奉承，见利忘义，查颜观色，见风使舵，有时又狠毒的她为了一已之利放高利贷，最后被查封。狠心使“掉包计”让宝玉无奈出家，黛玉吐血早亡。最后落了个“机关算尽，太聪明，反了了卿卿性命。”

贾宝玉，是个反礼俗宗教，追求个性解救的前卫者。机智、聪颖、可爱的他一直痴情黛玉，可最后由于家庭的垄断婚姻，使他疯疯傻傻，最后出家做了和尚，落得个误半生的悲剧下场。

林黛玉，一个多愁善感、情感细腻、天资聪颖、才貌双全的多情才女。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”一个无奈叹息时世和无助的女子。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，一个不受人重视，痛惜爱人的才女，她的痴情最后换来的是泪尽而亡，落得个枝木还泪的悲惨人生。

薛宝钗，她肤白貌美，心机颇深，城府颇重，才情丰富，继承了传统宗教理念。鼓励宝玉从仕途，当朝为官，尽享富贵，可她从未了解宝玉的内心，固持已见，坚守封建礼教，自以为封建社会的腐败虚伪才是正道。可后来强行嫁给宝玉，宝玉出家，她只能抱恨终生。

《红楼梦》反映了古代的封建社会的丑恶、腐败、具深刻意义于其中。红楼一梦警世人，警醒世人，封建社会必将衰亡。安分守已，好自为知，正可谓：“说到辛酸处，荒唐亦可悲，由来同一梦，休笑世人痴”!

再读红楼作文 篇7

看罢红楼，那场荒唐的浮生是百年来的惊鸿，他掀起了文化界的万丈狂澜，激起了经久不息的众说纷坛，那是不衰败的经典，永流传的悲歌。

紅楼梦，是一场含笑的悲剧，黛玉与宝玉之间两小无猜的爱恋也终是一场悲哀，通今一梦恐也只是场将散的华筵。

初读红楼，只觉得林黛玉孤傲善妒，平日只会以泪洗面，却未曾悟透那些亦真亦幻的'形象，现如今再读时却愈发赞赏起黛玉了。她本是大家闺秀，却家中道落，只得日日寄于贾府，那凤阙龙楼，光鲜亮丽的表面却更加让黛玉处处谨慎，再难剪断那万千愁思，一阙葬花吟，压抑沉闷却不乏清丽学识，由此可见，黛玉才学之高。在她的生活中，悲戚也罢，缥缈也罢，她却依旧用纯洁与率真击退锋芒，仿佛一个初涉尘世的孩童，可也正是这性格筑起了宝黛爱情之间的鸿沟，梦醒之余，只落得曲终人散，香消玉殒。

宝玉的形象相较之下较为模糊，在扑朔迷离之下，他的玩世不恭，懵懂任性，是日日纸醉金迷里的多愁善感。以致最后那个黛玉身死，宝玉出家的结局引起无数后人唏嘘。

红楼梦里梦红楼。是浮华一梦，似华美却断魂，一遍遍似懂非懂的品读，终于明了宝黛间，弱水三千只取一瓢，大观园，风花雪月潇潇洒洒的时光，梦起红楼也归结红楼，奈何在无人听得那声惊蛰断弦，兴起诗音。

梦，终会醒来，可这场红楼梦却给我们留下了文化的璞玉，让人满载而归。史海遨游，书海徜徉，在难忘的是她畅快淋漓的笔风，丰富饱和的情感，字字珠玑的辞藻。想那生活也是场红楼梦，喜乐悲哀，生老病死在所难免，又何必去纠结，何必去逃避的，只能坦诚相待，用心中的净土与负能量抗击。

再读红楼作文 篇8

一到年脚下，我爸就把他的一套笔墨家伙取出来了，他要开始忙了——他要忙着写春联。村子里识字的人不多，一村人家的春联，大多数出自他的手。写的春联无外乎是“一帆风顺吉星到，万事如意福临门”或“春临大地百花艳，节至人间万象新”之类的，基本上是照搬现成的。村人们也不管它，贴在门上，都是喜洋洋一片红。有一年，我爸心血来潮，大笔一挥，给我家门上写了副他独创的对联“吃大肥肉，穿花洋布”。我家那两扇普普通通的木门，一下子与众不同起来，认识俩字的人走过路过，看见，都莞尔。

那年，我有同学来我家，我奶奶打了一碗荷包蛋招待她，还用韭菜炒了一盘子兔肉，那是我们家拿得出手的最好的食物。多年后她忆起，开玩笑说，在你家别的事都不记得了，只记得那门上的对联，一边贴着“吃大肥肉”，一边贴着“穿花洋布”，欢天喜地气势磅礴啊。我笑了，挺有感触的，曾经那些穷苦的日子，我们兄妹几个就是靠着这些富足的向往和激励，快乐地走过来了。

翻一本有关历代文人书房的闲书，被文人们书房的名字给俘虏了，轻轻念念这些名字，嘴角噙香，像念着一阕阕诗：桂坡馆、三癸亭、阅微草堂、瓶水斋、青萝山房、云林秘阁、滴翠轩、人境庐、天春园、立雪斋……或引经据典，或借鉴化用，或随情境独创，每一个名字背后，都是满满当当的生活意趣和文人风骨。也许那些书房只是草房两间茅屋一芥，可自打拥有了这些名字，它们便拥有了新的面孔，往雅里雅去，往静里静去。我们唤着这些名字，从前人们安坐在里面，于灯下读书写字的气息，便穿云破雾而来。那些月光照着虫鸣唧唧的夜晚，清风拂着轩窗，多么饱满。

我也爱逛江南古镇，常为街道两旁店铺的名字着迷，一个一个叫过去，像读一篇优美的小说或散文，比如：初见你的时光、拐角微笑、匆匆那年，三只耳、半遮面、卷珠帘等等。住客栈，我也挑那些名字叫得格外有意思的，比如：千亩田。那是在浙江临安的一家客栈，我住进去，他们家当然没有千亩田，山上却长着上千棵核桃树的。我在他们家点了一道菜也很有意思，叫翠柳啼红。菜未端上来时，我的心里荡漾着如烟的柳，和无数的花红，期待得不得了。结果，只是一道寻常的菠菜炒蘑菇。即便如此，我还是吃得开开心心的。它是菠菜炒蘑菇，它又不是了，我吃进去的是花红柳绿。

我想起《窗边小豆豆》里的故事，在巴学园，孩子们自带餐盒在学校用午餐，校长和校长夫人怕孩子们吃不饱，也为了给正在长身体的孩子添加营养，另做两道菜，一道煮鱼丸，一道煮山芋，他们称之为“海的味道”“山的味道”，一勺一勺添加到孩子们碗里。孩子们高兴坏了，吃一口“海的味道”，再吃一口“山的味道”，普通的食物，变成了珍馐佳肴。

谁说生活是无趣的庸常的？倘或你能以不同的眼光去看，不同的情感去体验，所得到的感受一定是大不相同的。有趣的灵魂，丰富的思想，会让平凡的生活，活成美和艺术。

姥姥人物作文

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姥姥人物作文(篇1)

有人在激动的时候，往往自以为是，事后如冷静地反思，又会追悔莫及。我就是这样一种人。

有一天中午，放学回家，推开房间一看，啊，房间被整理过了，还有阵阵花香。看看书桌，上面多了一个玻璃花瓶，几支月季花插在里面，真好看！我心头掠过一丝愉悦。

咦，奇怪！放在桌上的一本英语语法到哪去了？真急死人了，下午就要用！我着急地找着，这里抽一本，那里翻一本，可就是找不到，急得我满头大汗。这时外婆进来了，见我满头大汗的样子，关切地问道：“找什么呢？看你急的。”“一本英语语法。”“哦，我替你把书桌上的书全放到了书架上。喏，还替你弄了些月季花，香不香？你呀……”“可书架上没有，我找过了。”“要不要我来帮你找？”“要你帮？斗大的字不识几个，你怎么知道哪本是我要找的语法？”

我猛地发现外婆愣住了，很尴尬，嘴唇嗫嚅着，但最终却没有说出话来。我全然不顾，还在大吵大嚷：“我的房间不要你整理，以后我不要你管！”我想，今天不吃外婆烧的饭了，猛地打开抽屉，拿钱买快餐吃，由于力气过猛，桌上的花瓶倒在地上，碎了，我愣了一下，但还是狠狠地把房门一关，扬长而去。

到了学校，看到一位同学正给大家发语法。呀！我怎么忘了？语法还没有发呢！我冤枉了外婆，还伤了她的心。那天一整节课，我什么也没听进去。

放学了，我听见校门口有人在叫我。我一看，原来是外婆来接我了，望着她满脸的笑容，高举的手臂，飘动的白发，我把头埋进了臂弯，鼻子一酸，泪水不知不觉地流了下来……

我真想大声对外婆说：“对不起，外婆。我错了，原谅我吧！”

姥姥人物作文(篇2)

我有个糊涂的姥姥，她做的每一件事，都会闹出许多笑话，我每次想起都会笑得满地打滚。

我的姥姥呀！今年73岁了，头发花白，眼睛不好，走路的时候分不清台阶和平地，非要我和妈妈扶着她才不会摔倒。耳朵听力不好，有一次，我对她说：“姥姥，我给您沏了一杯茶。”姥姥却说：“你说啥？”我又说：“我给您沏了杯茶”。姥姥却又说：“啊！你说啥？”我气的哭笑不得，爸爸妈妈见了乐呵呵。除了这些，她还不识字，就连她的名字也认不出来。她还什么都忘，非得我和妈妈给她说好几遍，她才能记住。

记得有一次，我和妈妈去教室，姥姥一个人去小区外面散步。妈妈担心姥姥还没回家，就给她打了一个电话，结果电话那边姥姥却委屈地说：“我开了一上午的门，现在还没开开呢。”妈妈听了大吃一惊，以为把姥姥给丢了，发疯似的拎着我冲出了教室，到楼上去找姥姥。

到了家门口，我们却发现楼道里一个人影也没有，妈妈又给姥姥打了一个电话，妈妈焦急地说：“电梯口有个写楼层数字的标志，上面写的啥?”姥姥委屈地说：“我也不认识，好像是两个鸭娃。”听了姥姥的话，我莫名其妙，妈妈站在那发了一会愣，突然明白了似的说：“我知道了！你姥姥一定在22楼！”我也高兴地欢呼起来。我和妈妈搭电梯来到了22楼，只见姥姥正可怜巴巴地站在那里，好像要抱住我们痛哭一场似的。

姥姥就是这样一个令人哭笑不得的人，虽然做了许多傻事，但给大家了许多快乐，我爱姥姥做的傻事，更爱爱做傻事的姥姥。

姥姥人物作文(篇3)

昨夜梦境里庭院深深的小巷与记忆中童年的影像渐渐靠近，最后交织重合。

“囡囡，当心点脚下。”外婆的声音像是当时最爱的汤粥，甜甜的。

就这样，外婆牵着我的手走过了一条条坑坑洼洼的石子路，小巷两边的民居，剥落的墙壁。偶或见到坐在竹椅上听着评弹的老人，外婆总是让我打招呼，我便“阿爹好、好婆好”地叫着，还偷偷记住了他们的笑容。我想，外婆一定是个很好的人，因为她有好多朋友。

巷子的出口处，有一座石桥，两边栏杆很低，所以走上去时，外婆总是格外小心地紧紧握住我的手。

走到一家小吃店前，外婆总爱买些糕点给我吃。我抬头间，望见头顶阳光钻过树叶缝隙，斑驳地照在我和外婆身上，暖暖的……

回到家，外婆会烧很多很好吃的菜给我吃，小时候我不喜欢吃菜，却觉得外婆烧的每一道菜都很美味—她会在菜里恰到好处地放些糖，她的菜总是有葱香味却看不到我讨厌的葱。每天每天，这样吃饱后，外婆总边说：“囡囡真格乖格喏，全部吃光则。”边递给我一只苹果。

这样的日子在我记忆中一直被珍藏在了最珍贵的角落。

本以为我应该永远就是那个跟在外婆身后走在小巷里的孩子，外婆也永远是那个紧握我手的精神奕奕的外婆。

但如今我们都再也回不去了。外婆头发花白地坐在了病床上，我依然一天一天地成长着，可外婆却无时不刻忍受着病痛的煎熬。

在此刻，那些回忆似乎显得有些苍白。

外婆，我的外婆，我相信你会永远陪着我，看着我长大的。

一定会的。

梦回小巷，伱依然牵着我和很多个爷爷奶奶说早安……

外婆，你看，那条小巷里，还留着我们当年的脚印……

姥姥人物作文(篇4)

我有一个勤劳的外婆。她今年已经67岁了，可她一刻也闲不住，在舅舅厂里干这干那。

一天傍晚，外婆突然病了，体温高达39度。妈妈知道后立刻从家里拿了一些感冒药，与我一起赶到外婆家。外婆服下药后，便对我们说：“你们回去吧，我没事，休息一会就好了。”

“那怎么行呢，等你高烧退后，我们再走。”妈妈连忙说。“是啊！是啊！”我也应和着。“明天你们也有事，早点休息，回去吧，别担心我。”外婆急忙说。

妈妈拗不过外婆，只好写下电话号码，再三对外婆说：“有事一定要打电话。”

然后，我们才忐忑不安地离开外婆家。第二天一大早，我和妈妈急匆匆地来到了外婆家，可外婆家的门被关得紧紧的。不管我们怎么敲始终没人来开门。我便对妈妈说：“妈妈，外婆会不会又去干活了？”

妈妈马上掏出手机给舅舅打了个电话。果然，外婆又在厂里干活了。我让外婆听电话。“外婆，你怎么又在干活了，应该多休息呀！”“我没事，热度也退了，我有的是力气干活呢，你们放心吧！”

外婆啊，外婆！我们真得拿你没办法。

外婆就是这样一个闲不住的人。

姥姥人物作文(篇5)

在我的生命中有许多我尊敬的人，但是我的外婆是最值得我尊敬的。

我的外婆，长得不高，头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。由于她已七十三岁了，牙齿掉落得寥寥无几，所以镶嵌着两盘假牙，耳朵有些聋，有时听不清我们在说什么。眼睛也有些老花，干活时或念经时都要戴上老花眼镜。

我发现，外婆的手上结满了又厚又硬的老茧，这是她一生参加劳动的证明。每天凌晨两点半，外婆就要下田种菜和摘菜去卖，那时伸手不见五指的天空，黑的让人窒息。周围完全是一片灰暗之色至于天空，迷迷茫茫，混混沌沌。就像鱼肚白的天空，薄雾冥冥。

忙碌到早上九点半，她就踩着那笨重的三轮车和车上新鲜的菜到市场上卖，直到中午十一点半就回家给一家人煮饭，吃饭过后，收拾好餐具后又要哄六个月的两个表弟睡觉，接着又再次进入繁忙之中--到街上扫地，有一次我在路边正看见外婆在马路上擦拭着汗水，顶着火辣辣的太阳，看着她的衣服，几乎可以拧出水来，顿时我的心感到一股酸涩。直到下午四点三十分，外婆又要回到田地上干农活，到了晚上八点煮饭给全家。

外婆的一辈子几乎每天都是这样循环，她都没停过，因为从小爷爷奶奶就去世，爸爸妈妈要上班维持家计，不用上学的时候妈妈就把我接到外婆家，晚上才回家，是外婆一手一脚把我牙牙学语成为现在懂事的我。这十二年来，外婆无怨无悔，无私奉献却从不曾索要回报，这还不足以让我尊敬吗？

外婆，谢谢您，是您用双手把我带到大，外婆我爱你！

姥姥人物作文(篇6)

外婆头发花白，精神矍铄，她一出门就会有一大群老大爷老大娘围着她七嘴八舌地说个不停。看着外婆眉飞色舞的神情，我敢肯定她又在口若悬河地谈“治家秘方”。这时萦绕脑际的情景像放电影似的在我的眼前一一展现。

有一次，我洗完脚，端起盆子准备把水倒掉，“慢！”听到背后的叫声，我回头，只见外婆三步并作两步地从远处跑到我跟前，一把夺走水盆。我疑惑不解地问：“外婆，您想干吗？”外婆神秘地说：“有用。”只见奶奶端着盆子，一转身，颤巍巍地走进了菜园里，小心翼翼地把水淋在菜茎上，像在呵护着刚出生的婴儿。

我奇怪地问：“外婆，洗脚水那么脏，为什么不用干净水呢？”外婆和颜悦色地说：“菜不会嫌弃的，把水倒掉了才可惜呢！”从那以后，卫生间里多了一个装脏水的大桶。

夏天的晚上，家里人都习惯让风扇转到天亮。对此，外婆意见可大了，经常唠唠叨叨的.，反复讲用了电、害了病、花了钱之类的话，还时不时伸手关了电风扇。我们开始一笑了之，后来在背后偷偷叫外婆做“老抠门”。一天，外婆亲手做成了六七把做工精美的蒲扇，每人发一把。我们不屑一顾，如外甥打灯笼——照旧（舅）。那天以后，我们经常见到外婆轻轻摇着蒲扇，悠闲地在家里转来转去，那神情真像个老寿仙下凡。

我们忍不住问：“有那么舒服吗？”“当然，自然风！”外婆不紧不慢地说。接下来呢，全家人接二连三地摇起蒲扇来。

晚上，只要见屋里没人，灯开着，外婆准会第一时间起身关灯。以前我习惯睡觉时，把房间弄得亮堂堂的，外婆千方百计地让我改掉这个坏毛病。刚开始，外婆给亮着节能灯，等我睡着了，她马上关掉灯，在外婆循序渐进的教导下，现在，我睡觉时连节能灯也不用开了。

外婆的做法一传十，十传百，邻居们纷纷效仿。结果一年到头，大伙省下了不少水电费，常常乐呵呵地向外婆道谢。

外婆真像把如意算盘，精打细算，会当家！

姥姥人物作文(篇7)

外婆的概念已渐渐模糊，淡漠了我的记忆。繁忙琐事中，竟也很少能勾勒起外婆的身影。

也许毕业在即，伤感多多，也许是冷清的夏日的早上。醒来，却有那强烈的似曾相识的感觉冲击脑海。打开记忆之门，慢慢搜索，思绪漂回到了那并不遥远的从前……

蝉鸣午后，燥热难耐。屋子里，外婆收拾完饭桌，回过头对着炕上睡眼迷离的我，说：“睡吧。”“太热了。”外婆裹着小脚走过来，坐到炕上，给我放好枕头，“躺下睡吧，我给你扇风。”我顺从的躺下，看着外婆拿着蒲扇均匀的摇啊摇，拽着外婆的衣角：“外婆也睡。”“外婆不困。”“外婆也睡嘛！”我撒娇。“好好好，外婆也躺下。”看着外婆躺在了自己身边，我安然睡去。

蝉儿好吵好吵，搅了我的美梦，一睁开眼：外婆不见了！那是一个孩子内心世界最最恐惧的事情，让自己最有安全感的人一觉醒来却不见了！这是对一个孩子尚未成熟强烈依赖心理的极大挑战，(直到现在，回忆起醒来不见外婆的心理仍是一个阴影)。蓬松着马尾辫，我开始哭，开始四处寻找：“外婆，外婆，外婆……”

大门外，胡同巷里的老槐树下，外婆从一群老伙伴儿中转过头，慈爱的对着我，笑容渗入到每一条皱纹里，我跑过去，使劲扑进她怀里，委屈的号啕大哭。外婆笑了，老伙伴儿笑了，我却莫名的哭得更厉害。外婆粗糙的手轻轻掠过我的面庞，目光中，满是慈祥和爱意，“这么大的姑娘了，还醒了就淘气啊？”一边爱怜的责备着，一边却从裤兜里掏出早已准备好的糖果。我停止了哭泣，开始安静下来，缩在外婆怀里，吮着糖果，看看外婆，看看她的老伙伴儿，听着她们讨论着我永远也听不懂的人和事，永远也理解不了的老人世界的问题……

如今，老槐树下再也没有了外婆的身影，没有了那满是慈爱的笑，也没有了那诱人的糖果。老槐树依旧，而外婆却已离我远去。那曾经给我孩童世界带来多大安全感与依赖感的一棵大树，如今却再也寻不到踪影……

“物是人非事事休”，最痛莫过于亲人离去，子欲孝而亲不在，让我这颗还未来得及孝敬外婆的心如何得以安宁……

外婆，您在远方还好吗？

姥姥人物作文(篇8)

说到“厨神”我就会不由得想到住在我家隔壁的外婆，想到他给我们做的一盘盘好吃的食物……

外婆是山东人，大概有五十多岁。她长得胖胖的，这让我一看她就觉得十分亲切，和蔼可亲。外婆有一头乌黑的、稍有些卷的短发，显得十分有精神。外婆的嘴唇虽然有点儿厚，但是当她说起话来时，却十分灵活，一点儿也不像笨重的样子。在外婆身上，最让我喜欢的，还是她那双灵巧的手。我认为，当外婆开始做吃的东西时，她的手就像被施了什么魔法师的，把自己做的食物变得十分好吃。妈妈都劝他去开小吃店了呢！

记得有一次，外婆笑盈盈地走进我家里，问我：“要不要我今天下午做鸡蛋饼给你吃？”我听了以后，心想到：外婆做的东西肯定十分好吃，再说了，我从来没有吃过自己在家做的鸡蛋饼呢！所以我用力地点了点头，外婆还偷偷地和我说：“这个可是我从电视上学来的哦！”

一个早上，我都在想着鸡蛋饼的事儿，都在期盼着下午。终于到下午了，大概3点钟时，外婆就大步流星地走进了我家里，在和我奶奶打了招呼后，便找好妙面粉、鸡蛋、油、盐这些食材，再小心翼翼地拿出几个鸡蛋来，依次朝碗上的边沿一打，那鸡蛋便裂了一条口子。然后，外婆沿着那条口子，把鸡蛋分成两半，这样，蛋清和蛋黄就流进那个碗里，和面粉在一起了。接着，外婆拿起一双筷子，把面粉和鸡蛋拌在一起，看她那娴熟的摸样，足够去当一位厨师了。外婆边拌边对我说：“你看，拌这个面糊要朝一个方向来。你来试试吧！”“嗯。”我一面答道，一面接过外婆手中的碗筷，拌了起来。在我拌的时候，外婆还在一边不停地指导我，在碗里放了少量的盐后，又教我拌了起来。

拌好了，外婆就准备好锅，开始做鸡蛋饼了。外婆先在锅里放了一点油，等这些油沸腾起来，发出“滋滋”的声音时，便用一个大勺子从碗里舀了一勺面糊出来，慢慢地倒进锅里。接着，用双手握住锅柄，把锅拿起来左右摆动着，把面糊形成一个圆形。待面糊成形后，把锅放平稳，让这个饼的每个地方都能够受到火烧。不一会儿，鸡蛋饼的香味就散发出来了，散布到房间的每个角落。大家都寻着香味找来。

鸡蛋饼出锅了！外婆把鸡蛋饼放入一个盘子里，我们每个人都拿到了一块，大家都细细地品尝着。我们的心里都在不住地赞叹着鸡蛋饼的美味。“这是我吃到过最好吃的鸡蛋饼了！”妈妈笑着说。“是呀，又香又软！”奶奶补充道。我和弟弟呢，择狼吞虎咽地吃着鸡蛋饼，吃了一个又拿一个。每个人都忍不住夸外婆的鸡蛋饼好吃。外婆听了，笑得合不拢嘴。

外婆经常还给我们做一些其他各色各样的美食：炸藕、水饺、盖浇饭……都做得十分美味，有些甚至比店里都好吃多了。因此，我给外婆去了一个外号，叫“厨神”。

姥姥人物作文(篇9)

“徐老师来了”沈忠益边喊边“疯跑”进教室。

瞬间，全班同学以肉眼无法识别的速度回到座位上，装成认真学习的模样，静静地等待徐老师。

过了一会儿，果然有一个人影向我们走了过来。同学们将头埋的更低，双眼死盯着题目，一副不把题解出死不瞑目的样子。

“同学们”今天我要告诉大家一个好消息。

“这个声音？是王老师”我猛然抬起头，不错，站在讲台旁正是我们可亲可爱的外婆。

全班同学“嗖”地抬起头，欣喜，然后又把头来个180度大转弯，将双眼恶狠狠盯着沈忠益，这就是谎报军情的后果……

“王老师，什么好消息？”同学们张着嘴好奇地问道。

“你们亲爱的“妈妈”徐老师，从今天起直至星期六都不在学校里了，也就是说，从现在开始，我将做你们的临时班主任。

“喔喔……!”全班爆发出阵阵欢呼雀跃声……

“可是，你们要听话啊，不然我这个外婆也不认你们这群小孙子哦!”

“王老师，您放心吧”，同学们争先恐后的回答着，“我们一定会听外婆的话的!”

老班长站了起来：全班同学起立，举起右手，握拳，宣誓。

全班同学：从今天起，直至星期六这五天时间里，我们一定会听外婆的话，努力学习，认真自修，不让外婆为我们操一份心。

老班长：宣誓完毕，放下右手。

“可是，难道就只有5天吗？”王老师笑着问道。

“不是”同学们大声回道。

“那么……”

“外婆，请您放心，当了您一天的学生，我们就会听从您一辈子的教诲。我们爱您不是一点点哦!”

老班长：全体同学，预备唱：

听外婆的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法——温暖中慈祥!

姥姥人物作文(篇10)

如果有人问我谁最了不起，我会毫不犹豫地说：“外婆！！”

从小，外婆就一直带着我，让我能够健康的成长，因此我一直都喜欢着我的外婆。就有这么一次，我发高烧40°。爸爸妈妈加班不能来陪我，外婆只好一个人把我送到医院，医生说要打滴，于是外婆把我抱到病床上。这一晚，我昏昏沉沉地睡着了。

等到第二天醒来，我看到外婆的双眼布满红血丝，爸爸告诉我：“外婆一直在床旁守着我，帮我量体温盖毯子，还要提醒护士帮我换药，整夜也没有合眼。”我知道外婆心疼我，心里有一种说不出的感动。经过外婆的悉心照料以后，我的身体渐渐地康复了.

但是外婆却因照顾我太累了而生病，看到了外婆躺在了床上休息，我的眼泪不停地往外流，感到很对不起外婆让她受苦了。同时我也觉得外婆是最伟大的人，最了不起。过了几天外婆也康复了，我立马飞奔过去抱住外婆，哭着说：“谢谢外婆，一直陪着我，结果把你也拖累了！”

从这件事中，我觉得外婆对我的爱，是永无止境，比天还大，比海还要深，这是只有我才能够感受到的那股温情，所以我要说：”外婆真了不起，谢谢您的关爱。”

姥姥人物作文(篇11)

姥姥，我是从小被您带大的。那时，爸爸和妈妈工作忙，所以，上学接送的任务都落在您的肩上，您又心疼爸爸妈妈，包揽一切的家务。您每天都乐呵呵的，从数落过爸爸妈妈，更别说我这个调皮蛋了。姥姥，有一件事想必您早就忘了，我可总记在心里。

那年，我上幼儿园大班，放学了，我像出圈的小牛犊一样，向您扑去，您趔趄几步，您笑着说我这个疯丫头，像往常一样，拿下我身上沉重的书包，背在自己身上，拉着我的小手，朝回走。好玩的我，感觉不尽兴，非要和您比赛谁跑得快，您摇了摇头，说自己老了，跑不动了。我的犟劲又来了，推着您，让您跑。看着我的样子，您和我比赛跑步，不好，您的右腿扭了一下。您摸了摸，皱了皱眉头，又继续和我比赛。我也认为不碍事。比赛了一段，我感觉自己累了，非缠着您背我回家，您用手指了指我的脑袋，装着生气的样子，蹲下身子，我舒服地趴在您的背上，手挽您的脖子，我感觉和以往不太一样，您深一脚，浅一脚，汗珠落在我的手上，我忍不住看了看您，您在小声地大口喘气。

终于回到了家，我写完了作业，想看看您在做什么？我躲在房门后，向里望去。只见您坐在床上，手里拿着红花油，在脚踝上摸，我一惊，发现您的脚踝又红又紫，我才知道你扭了脚。我也不知道背着五十多斤的我您走了一里的路，您靠着什么走回来的。

姥姥，我才知道，当时您已经七十多岁了，直到现在，我才理解，那是您对我深深的爱，爱的力量是无穷的。

姥姥，虽然您不识字，您听了我的信，您一定非常欣慰，会向别人夸奖我给您写了信呢，但您绝不会向别人诉说自己的“事迹”的，平凡，朴实，伟大的姥姥呀！

姥姥，我一直都会想您。您的爱让我心中永远充满幸福！

姥姥人物作文(篇12)

爱，是人间最夸姣的感情，我就是在爱的怀抱中长大的。妈妈经常给我爱，爸爸经常给我爱，老师经常给我爱……但是在这无数的爱中，令我最打动，最记忆犹新的则是姥姥给我的爱。

从我刚出生开始，我就住在姥姥家，听妈妈说，我小时候体弱多病，而且很“作”，姥姥除了管我吃喝拉撒，还要陪我上病院。为了我，教了一辈子书的姥姥辞掉了教师工作，最后还累倒生了场大病。

上海的交通拥挤，车来人往，对于一个小学生来说是很不安全的。所以从一年级开始，大家都是由家长来接学生回家，可到了四年级就不同了，我们觉得长大了，有独立的能力，因此班有许多同学都自己回家，我也老是跟姥姥吵着闹着要自己回家，否则感觉就我一个长不大似的。终于有一天，姥姥受不了我的软泡硬磨，允许了我的要求。可那天放学时，我又看到姥姥一如既往地站在校门口等着我，我非常气愤，出了校门就自顾自地往前走，连看都不看姥姥一眼。回家后她一个劲儿地对我讲大道理，可我连听都不听，只觉得她这样做太伤我的自尊心，一点都不为我考虑。

第二天放学回家，我不停的在校门口张望，没看到姥姥，我开心极了，心想总算可以自己回家了。于是，我一蹦一跳地向61路车站走去。在上车时，我无意间回了一下头，发现姥姥正静静地跟在我后面，啊，她这样做是为了不伤我的自尊心啊！

我的眼睛潮湿了，一股暖流涌上心头。这就是我的姥姥，给了我无尽的爱的姥姥，看着白发苍苍的姥姥，我心里暗暗发誓：等我长大了，也要把我的爱加倍还给她，好好答谢她为我付出的一切！

姐姐人物话题作文

作文怎么样才能写好？通过写作可以让学生更好地理解语言中的差异和文化差异，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，想要深入了解“姐姐人物话题作文”吗以下为你提供了一些相关资料，如果这个网页对你有用请点击收藏按钮！

姐姐人物话题作文(篇1)

你，是我在四年级前还不认识的人，是我在第一次开始认识自己时遇到的人，是在我没有方向时让我看到目标希望的人。

四年级的一个暑假，在不经意间看到电视中的你，被你逗得哈哈大笑，被你的幽默所感染，被你的大气大方所影响，被你的亲和善良所感动。从那以后，便默默的把你当做我的姐姐，比亲姐姐更加亲近热爱的人。我才觉得自己自使至终因为是独生子女，而又在奶奶姥姥家都没有哥哥姐姐的老大形象不再那么清晰。渐渐的，那时一直彷徨的自己因此找到了方向和目标，而且开始觉得自己做的一切都有你的支持。那时候的我，常常傻乎乎地跑到你的博客中评论，话中不过是些幼稚的关心和小孩子气的说到学校同学。明知道你工作很忙，事情很多，还在想着你是不是会给我回复……

大概正向同桌所说，我有些所谓的“恋姐情结”吧！~不知不觉的发现自己开始特别依赖你。在责备自己不该奢望工作忙的你来回复我时，得到你的鼓励一次次的回复让我对你了解更深，然后似乎是不经意间被你回复的那些话感染的成熟了些，继而，我成了一名初中生。去年暑假，我和几个并不熟识的姐姐一起跑去看你，那时的你那么亲切可爱，责备我们大热天的跑去找你，我们呢，只能傻乎乎地笑——那是第二次见你，第一次，是在一次超运现场远远的在看着前面在快乐主持的大姐姐。和你在一起的时间很短，又是因为工作，多希望你永远都是快快乐乐的轻轻松松的没有负担的……

似乎，除去在老师父母那里学到的知识和人生道理，都是在姐姐身上学到的了，我渐渐因为你的鼓励和小批评而成熟。“姐姐，就像一朵小花，淡淡的开在哪儿，在你需要它的时候，给你鼓励和帮助……”这是姐姐在一次节目中说的话，我真的深深体会到了这句话的含义。谢谢你们，一直都在支持我走下去，相信我，不会让姐姐失望，明年，我会以最优异的成绩，考到离你最近的地方去！！

姐姐人物话题作文(篇2)

今天我读了，《妹妹姐姐真的累了》，有很大的感触。这个姐姐为了妹妹，这一个家人，14岁的姐姐一天做俩份工作，只睡2个小时。她的这一份精神感动了她的同事，和妹妹的学校。大家纷纷赚款给妹妹治病。然而妹妹的病好了。但她又读上了大学，可在妹妹读学的第三年，妹妹却和一些黑社会的人在一起玩，染上了毒品。一个星期后妹妹却因毒品而死，她不相信这个事实，就来到学校。她一来就看见妹妹那冰冷冷的尸体躺在操场上。她泣不成声。而且看了妹妹给她的那封信觉得很对不起妹妹。最后她自杀了。

我读完这个故事觉得一切都是妹妹的错，她的姐姐为了妹妹临愿牺牲一切给妹妹，但妹妹却给姐姐的是一个痛苦的回忆。我想世界上唯有亲情最重要！

姐姐人物话题作文(篇3)

今天，天气真好，透蓝透蓝的，像一块无边无际的水晶玻璃。我带着心爱的蝴蝶风筝来到树林里。开始放风筝了，我一手拿着风筝，一手拿着线轴。一路小跑起来，看着风筝飞起来的时候，我再来来回回的抽动着手中的线。风筝越飞越高，我心里开心极了。

不一会儿，一阵大风吹来。风筝飞的不稳，一下子就掉下来，被卡在树上了。“哎呀”怎么办呢？我着急地在地上来回地走来走去。“有了，我可以用风筝线把风筝拉下来。”想到有办法可以把蝴蝶拿下来，我心里的一块大石头终于放下了。我一手拿着线轴，一手用力拉着风筝线。可是，我不敢用力拉，我怕风筝线断了。于是，蝴蝶风筝安然的躲在树上。我着急得哇哇大哭，眼泪像开了闸的水龙头似的，涌了出来。我心里想：要是有其他小动物来帮我，那该多好啊！

我的哭声惊动了长颈鹿姐姐。长颈鹿姐姐跑过来问我说：“小熊妹妹，你怎么啦？”我一边抽泣一边说：“我的风筝被卡在树上了，你能帮我拿下来吗？”长颈鹿姐姐说：“好的，没问题。不过你不能再哭了哦，再哭就不漂亮了。”我终于破涕为笑了。

长颈鹿姐姐走向卡住风筝的那棵树，我在心里默念：长颈鹿姐姐，你一定可以帮我把风筝拿下来的！眼见长颈鹿姐姐走过去，在卡住风筝的树下，抬起头，轻轻地咬住我的蝴蝶风筝。瞬间，我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋了起来。长颈鹿姐姐走到我面前，低下头，把蝴蝶风筝还给了我。

我高兴的手舞足蹈，对长颈鹿姐姐说：“谢谢您，长颈鹿姐姐。”长颈鹿姐姐开心地笑了，眯着眼睛说：“不用谢，动物之间就应该互相帮助的。”

姐姐人物话题作文(篇4)

我是一名光荣的少先队员，也是一名光荣的大姐姐，这两者有什么关系呢？且听我慢慢道来。

昨天下午，老师推门而入，边说边走到讲台前“我告诉你们一件重要的事情，明天咱们要给一年级的小朋友们戴红领巾。”全班想起了热烈的掌声，我们感到无比自豪，老师接着说“现在，咱们是大哥哥，大姐姐了，一定要给小同学做榜样。”同学们脸上洋溢着笑容，都很期待明天的到来。

盼星星，盼月亮，终于盼到了期待已久的时刻，上午第二节课后，我们排着整齐的队伍走出校门，肖老师发给了我们队旗，我们高举着队旗，在路人的注目下，精神抖擞，昂首阔步一路前行。火红的旗帜，随风飘扬，分外惹眼。

在路上，兴奋的我不禁回想起一年级时，大姐姐给我戴红领巾时的情景，那一切一切仍记忆犹新。今天，我作为一名优秀的少先队员，将给新入队的小同学戴红领巾，心情十分激动，感到无比自豪。

经过长途跋涉，终于到达了明德小学，这是我们学校的东校区，一年级的小同学们在这里上学。一进门，小同学们给予了我们热烈的掌声，一张张天真可爱的面孔，好像在欢迎天使一样。我们排着队站到一年级同学之间，我们身边一边一个小同学，我的两边都是小女孩。老师把红领巾依次发给我们。他们看着我手中鲜艳的红领巾，对它产生了无比崇高的敬意。“向右转，请给右边的小同学戴上红领巾。”随着辅导员老师一声号令，我们全体老队员给右边的小同学带上了鲜艳的红领巾。随后，又给左边的向同学带好。小同学摸摸自己胸前的红领巾笑了，他们正式成为了少先队员啦！！这时，作为大姐姐，老少先队员的我，感到我们的使命光荣，任务更艰巨，我亲手为她们戴上红领巾，就要亲身做示范，做表率，成为他们的榜样。

今天，我是光荣的大姐姐，我自豪，我骄傲！

姐姐人物话题作文(篇5)

姐姐你走之后，我非常想你，有时做梦，都看到你。我多么希望，我快点上初中，好让我们共同学习，共同生活，共同向上。

姐姐你刚走时，我哭了，因为我们很难再见。要是我能成绩好得能跳级，要是我疯狂学习，要是我上课不开小差，我们现在就不会分开。我知道你放假不回家，是因为你要在大姨家补习，我知道你过节不回家是因为你在疯狂复习。你是多么的用功学习，我是多么的努力，相信总有一天我们会再见。我相信你我相信自己，只要我们共同努力相信会有那么一天，我们会再相见。

我渴望这一天的到来，我渴望我们以前的快乐生活，我渴望你的笑容，总有一天，我们会再次相见。

我晚上流下的泪珠，我晚上的那个思念，我晚上的那个希望，不会白等。因为我们是姐妹，心连着心这样我们就足够了。我们再等对方3个学期，就会重反快乐时光，就像时间倒流，回到童年的我们，一起快乐成长，一起快乐生活。

姐姐，我们会再见的。

姐姐人物话题作文(篇6)

我想起我在日记的一段话，在时间无涯的荒草里，生活总在继续，生命总在前行，周围的东西总在改变。得到着，也失去着。快乐着，也悲伤着。欣喜着，也痛苦着……

姐姐打电话过来的时候，我正在空无一人的宿舍里对着墙壁发呆。听着姐姐关切熟悉的话语，只觉的阴冷灰暗的心情一下子明亮起来，温暖起来。

她爱我，疼我，担心我从小虚弱的身体。她每个星期都要打电话给我嘘寒问暖一番。

临挂电话的时候，姐姐支吾了一会对我说，弟弟，我马上要做母亲了。矜持的语气里充满幸福的甜蜜与喜悦。她说，全家数你文化高，等孩子出生的时候你给起个名字吧。好啊！我满口答应。能为姐姐做点什么是令我多么的快乐和欣慰啊。

挂了电话，窗外的黑暗仿佛更深了，心中的寂寞似乎更浓了。远处霓红闪烁流光异彩高高的楼群，就是在白天，它遮挡我远眺的目光和蓝蓝天空洒下来的阳光。你知道吗？姐姐，我感觉有点寒冷。

姐姐的婚姻路走的曲折，阻力重重。当全家都举双手表示反对这段婚姻时，她用执着，用九头牛都拉不回的倔强使全家向她屈服。

男友是姐姐在自家的小厂里做出纳员的时候认识的，是厂里的一名职工。姐姐爱他，爱的那样深刻炙烈。她可以为了买男友爱抽的烟开车去五十公里的县城，她知道男友的家庭条件差，吃饭从不让他掏钱，她可以半夜不睡觉亲手为男友绣漂亮的鞋垫。但爸妈觉的男方的条件差，希望姐姐能嫁一个门当户对的。为了迫使姐姐放弃这段感情，爸爸辞掉姐姐的工作，让她足不出户，不让她与男友见面。全家齐上阵做她的工作，妈妈甚至以断绝母女关系相威胁。但姐姐丝毫不为所动，她以哭闹，绝食来反抗。最后逃家出走，与男友同居。这在思想保守传统的农村，影响是多么的坏，引来多少的流言蜚语。爸妈为此伤透了心。在爸妈把姐姐劝回家的时候，我怒不可遏的打了她，重重的一巴掌打在脸上，我冲她大声的吼，她只是沉默。

为了爱情，她抛弃家庭，决裂亲人，在追寻自己幸福的道路上姐姐是义无返顾，无怨无悔。现在想来，姐姐真的没有错。爸妈为了姐姐，茶饭不思，夜不能寐，全力阻拦姐姐的这段恋情，爸妈是怕姐姐受委屈，是想让姐姐过的好。爸妈也没有错。我却动粗打了姐姐，或许姐姐已不以为然的忘却了这件事，但我不能，一直令我耿耿于怀，心存愧疚和懊悔。姐姐，我是真的错了。

姐姐出嫁的那天，妈妈一直哭。简单的嫁妆，简单的婚礼。看着姐姐明丽幸福的微笑，我觉的心痛。

时间是这样的快，姐姐马上要做母亲了，要建立一个完整的家庭了。在为姐姐感到高兴的同时，想到姐姐以后的生活重心将是自己的孩子和丈夫了，沉重的不安的失落随同黑夜席卷而来，我感觉到了窒息。

以后也许姐姐再也没有时间和我促膝畅谈，再也没有时间为我做可口的西红柿蛋，再也没有时间给我买爱吃的火腿肠，再也没有时间和我说说笑笑，打打闹闹的了。

小的时候，姐姐牵着我的小手去村南的小河里去做鱼，为了解我的谗她爬树给我掏鸟蛋，她在我受欺负的时候挺身而出，在她帮我做作业的时候我坏坏地揪她的辫子，她可以把好吃的东西全让给我，让后巴眨着眼睛看我吃完。

这些温暖的往事啊。

流逝的时光让人如此容易的怀想和喟叹。想到自己日后也会和姐姐一样成家生子，就莫名的恐惧和慌乱。虽然我知道它如成长一样自然。

我想起我在日记的一段话，在时间无涯的荒草里，生活总在继续，生命总在前行，周围的东西总在改变。得到着，也失去着。快乐着，也悲伤着。欣喜着，也痛苦着。

在这个寂寞皑皑的夜里，亲爱的姐姐，我为你虔诚的祈福。愿你平安！幸福！快乐！

姐姐人物话题作文(篇7)

亲爱的姐姐：

你好！

天已经黑了，霓虹灯在黑色的夜中显得格外美丽。马路上的车辆却都像过客一样，闪了闪红色的车尾灯，然后慢慢的消失在路的尽头。我知道，你就在马路上，坐着爸爸的三轮车，抱着行李，在北风中驶向你的寄宿制中学。我不知道你是否能想到，你的妹妹正在楼上，透过窗户，望着黑夜的马路，默默地期盼可以看到你的身影。

我有些不喜欢你们学校，就算它可以给你好的发展，我也还是有些不喜欢它。它无声无息的抢走了你，每到周五、周六、周日的下午，我才能和你相处。我们能和你在一起的时间太少了，甚至都没有时间想着时间。还记得小时候我为了和你争一块漂亮的铁制品吗？那次我们闹的很僵，但我们还是和好了。那时候还真是有些幼稚，不过却如此美好。可是，时间在流逝，你我都在变。长时间呆在学校磨了你的性子，变得温和。而我却变得暴躁，忧愁。可是，都算你好不容易回来时，我无理取闹，你都会微笑着点头，然后揉乱我的头发。姐姐，我并不希望你是那种事事为妹妹着想的人，那样的姐姐总要坚强。

今天是周日，你又要走了。每次的离开总是会留下我一个人，让我注视着你的背影，慢慢变小。我打开窗户，把一个手臂伸出去，对着你的背影用力摇着，在内心呼喊着：再见姐姐。然后摇着，摇着，直到你最终走出我的视线。

咱们家在六楼，风猛烈地挂着，卷起枯黄的树叶，带着不情愿的它离开了家。这凄凉的场景让我心里满是悲伤。我和你在一起的日子怎么就这么少。中学你寄宿，高中我们不得不寄宿，大学我们在一起的几率却很低，而步入社会，找到工作，我能有多少日子与你交集？我觉得小学时好幸福啊，身边有你一直陪伴着。我以前说过一句让你伤心的话：真希望我们中学的时候分开。现在回想那句带着刺的话，我总会流淌出辛酸了眼泪。从前的自己啊，太幼稚，从来不知道自己没有你的陪伴会有多么不习惯。我太高估自己了。

我的背后是有着灯光的房屋，那灯是我在目送你之前打开的。我知道天暗下去了，你要走了，家里就会只剩下我一个人。打开白炽灯，让它把屋子照得亮一点，不至于让我恐惧。你在期待假期，能和我们一家聚在一起；我在一秒秒的倒计时，数着你什么时候能回来，我什么时候打开防盗门，扑到你身上，拥抱你。

我还记得有一次，外面在下着大雨，电视没有台，我俩就在一起绘制我们心中国家的地图，然后靠在一起，肩并肩的说我们从这里到那里，那里又湖……父母不在，我们就在属于我们的房间里欢笑，丝毫不用担心学习、生活的事情，无忧无虑。我们不在意那些烦心事，因为我们还是孩子……你还记得咱们搬家之前那小小的蝴蝶卵吗，嫩黄色的，却硬硬的。我们见证了漂亮的蝴蝶产下卵的整个过程，一直期待可以看到他们长大。可惜，在那之前你去军训了，等到七天后回来时，让你注意的不是那蝴蝶卵，而是已经搬得只剩下杂物的房子。我本以为你会很惊讶，然后惊喜我们要搬到大些的房子里。但是我从你眼睛里看到的只有我预料的惊讶，却用失望代替了我预想的惊喜。原来，你在想着这个我们生活了将近八年的老房子。

后来我才听你说，在你军训的时候，艰苦的训练中的精神支柱就是家。可当你满心欢喜的回家时，家却变成了这样。我想，你一定幻想了无数遍回家时的样子，或我们拥抱你，给你做大餐，或我们在一起，把桌子搬出屋子，在大院子里吃饭，看星星……可是，等你回来时，我们的家已经办成了那样。随后，我们就真的搬家了。我觉得你一直在抗拒我们现在的新家，我想这是应该的，离开了一个生活了七年的老房子，搬到一个积累起来连半个月都没到的新房子，一定会是没有感情的。我想，这些事情怎么对你那么残酷……

写到这里，天完全黑了，我已经停止哭泣，平静的抬起头，凝望着你们走过的马路。夜色如同一个黑色的幕布，只有你离开的那条马路，像手电筒照出的长长的“光路”，充满温暖。

姐，我知道我们都长大了，我们绝对不可能还像小时候一样成天呆在一起。这是一个转折，以后我们都会习惯。但是，我会把我们之间的那些回忆藏起来，不会忘记。姐，在学校要加油啊，你的妹妹，也在自己的学校奋斗。我会一直期待，周五的到来。

我不知道老房子的蝴蝶现在是什么情况，不过我坚信，它们已经化茧成蝶。

祝学习进步！你的妹妹：程丽霏

2013.11.17

姐姐人物话题作文(篇8)

我沉浸在姐姐给我的小小快乐中，那么满足，也那么享受。看着她为我做的一切，看她为我辅导英文时认真仔细的模样，看她在为我解答数学题时一丝不苟的神情，爱一点一滴落在我的心里……

姐姐是我从小一块的同学姐姐，从小她便人缘好学习好，大家的心总在她身上。

我再努力，也赶不上她。所以，从小到大我都不愿意和她亲近。在她面前，我会很难受，我不想和她在一起，害怕她抢走我的一切，即便我也不差。

在我的印象里，姐姐总保护着我作为妹妹的脆弱的自尊。她其实比我大两个多月，但我依然很排斥她。

前年夏天，姐姐来教室找我，喊我我装作听不见。她只好等我放学一起走。我走在前头，她在我身后气喘吁吁地追。我的良心不允许我这样做，因为姐姐一直拿我向亲妹妹一样疼爱我。

于是，我停了下来。等姐姐慢慢地走过来，她说：“妈让我辅导你的英语，我去你家辅导吧！”她叫我妈也是叫妈，我妈很喜欢她。我吃了一惊，说：“这点事你不会打电话告诉我吗？你跟着我跑什么跑？”姐姐为难地说：“我怕你不接我的电话，就只好来找你了。”听了这话，我的心在一瞬间被割得七零八落。

我握着她的手向我家走去。这时，我清楚地看见了她脸上的惊喜与欣慰。

儿时的玩具，只有一个，那便是我的。儿时好看的发卡，也永远在我头上别着。有一句很经典的话可以来形容：她的东西是我的，我的永远还是我的。

从那以后，她来找我时，我便和她在一起玩。我发现她其实是很好相处的。怪不得她人缘那么好。有时，她玩输了还会向我撒娇，赖皮呢。

我沉浸在姐姐给我的小小快乐中，那么满足，也那么享受。看着她为我做的一切，看她为我辅导英文时认真仔细的模样，看她在为我解答数学题时一丝不苟的神情，爱一点一滴落在我的心里。

姐姐与我同级，去年，因爸妈调动工作了，她要转校，我哭了。不跟姐姐在一个学校了，见她的时间自然比较少，刚开始，我们少说一周也能见两三次面。而到第一学期末，姐姐功课繁忙，我们便很少再见面。那时，我总觉得姐姐将永远离开我了，在我的日记里，写了这样一段话：姐姐离开我的时候已是秋末冬初，没有下雪，却飘着毛毛细雨。阴冷而纠缠，令人心碎，原来一个人在伤感的时候，天空也会跟着流泪。

姐姐看了说：“姐姐怎么会离开你呢？我们的心这不还在一块吗？”所以，我要求妈，要求我的校长爸爸把姐姐又转回我的身边。我以后走到哪里会让姐姐跟我在一块。上高中，姐姐还要陪我转校，我太幸福了。姐姐！你是最棒的，我要向你学习。

想起小时候，那时候我只懂得避开姐姐，冰冷的心甚至都忘记了姐姐对我的爱。今天多么想让姐姐陪着我。拉着姐姐的手对她说：“姐姐，我爱你。”

姐姐人物话题作文(篇9)

姐姐的生日就要到了，我打算送给她一份礼物，给她一个意想不到的惊喜！

我首先准备贺卡，我把贺卡剪成一个心形，上面写着：姐姐，祝你生日快乐！我一心一意的制作，做完贺卡后，我又开始准备礼物。我打算送给姐姐一个她最喜欢的巧克力，姐姐收到礼物后一定会很开心的，我也会高高兴兴的！

姐姐的生日到了，我把礼物放在姐姐的房间里，让姐姐仔细找一找，因为礼物藏在桌子底下。姐姐找了很久很久才找到，我在一旁“嘿嘿”地笑。之后，我说：“姐姐，我祝你生日快乐，天天开心、快乐！”姐姐高兴的笑了，我的心里也美滋滋的。

我一直很快乐，因为我让姐姐开心的过了一个生日。我也懂得了：让别人快乐，自己就会快乐！

希望姐姐一生都非常的快乐！姐姐祝你生日快乐！

姐姐人物话题作文(篇10)

亲爱的寒假姐姐：

你怎么又不声不响的走了呢？为何连声招呼都不打？

昨天晚上你还在和我玩耍、嬉戏。可是第二天早上，当我醒来的时候，怎么喊你都不来。直到看见你那封“道别信”——记载着返校时间的纸时，我才明白，你已经走了。我跑了上大街，猛赶才追上了你。我拉住了你，恳请你再回去。你却无情地甩开我的手，将这些课本硬塞给了我。几乎每年都是这样的场景。从来都没有变过。我只能在恨恨地咒骂之后再期望着明年再来与你相见。

我写信来就是想给你报声平安。现在开学已经两个星期了，我渐渐已经开始习惯，只是回到家里事情还比较多，不能够总是按时睡觉。唉，你如今还在的话，我还愁什么按时不按时的呢？

就说这么多吧。其实到了夏天，暑假哥哥也会来陪我玩的，他那边似乎放宽得多，可以陪我玩两个月。嫉妒了？我知道你不会的。

期待着明年再次与你相见！

祝你

天天开心

姐姐人物话题作文(篇11)

廖智姐姐，我想对你说

今天，在这里我想对廖智姐姐说：“你是最勇敢的。”

想必大家都知晓2008年5月12日的那场汶川大地震来势凶猛，任何人都未料及。是的，那场灾难剥夺了许多人的生命，让许多人尝尽了失去亲人的痛苦。幸运的是，廖智姐姐在幸存者的队伍中，但是，廖智姐姐失去了我深爱的女儿和跳舞的双腿她说：“如果没有那场天灾，我应该有一个完美的家庭，女儿也该满周岁了，我也依然在德阳市天天好舞蹈学校教学生跳舞。但地震摧毁了一切。5月12日午饭后，我和婆婆在家逗孩子玩，突然，地震来袭，我眼睁睁看着自家一半的空间垮掉，几秒钟后我和婆婆、女儿一起随垮塌的房屋掉了下去……在那场灾难失去了我深爱的女儿和跳舞的双腿。”

廖智说，她当时在黑暗中用尽全力终于摸到女儿冰凉的、柔软的、小小的身体，“我使劲抓住她，我很想对女儿说句话，可是我的大脑一片空白，我试着张了几次嘴，最后唱了一首《铃儿响叮当》，唱完以后又接连唱了好几首，全是以前女儿听过的歌……”

她有对着所有人说：“我希望用我独特的生命去影响更多的生命，我相信这是上天让我活下来的目的！”没错！当上苍为你关上了一扇门，但同时他也亲手为你打开了一扇窗！

她表演的舞蹈《鼓舞》惊艳四座，在舞蹈将要结束时，她对全场观众说：“现在，我想对全中国人民、对全世界人民说四个字：‘四川雄起！’”

今天，在这里我想对廖智姐姐说：“你是最美丽的。”

大家都知道廖智姐姐是四川省绵竹市汉旺镇的一名女舞蹈教师，曾为世界小姐重庆赛区总决赛献舞。她虽然在2008年5月12日的那场汶川大地震中失去了双腿，但是廖智没有为此而放弃，用残缺的肢体在鼓上演绎力与美。

尽管她的肢体是残缺的，但是她用她那独特的生民为我们展示了一场完美的舞蹈……

今天，在这里我想对廖智姐姐说：“你是最顽强的。”

廖智在废墟里挺过26小时后获救，但却面临截肢的现实。廖智没有犹豫，也没有惧怕，在没有亲人签手术单的情况下，她淡定地对医生说：“我自己签吧。”当医生问她“你知道什么叫做截肢手术吗？”廖智说：“知道啊，就是把腿锯掉。”廖智说，经过这场生死劫难，她开始明白一个词语——珍惜。

她在《我要上春晚》中说：“我当时只有两个选择：一是选择不穿假肢，永远都坐轮椅，生活很不方便，，没有自由，但是可以远离痛苦；一个就是承受痛苦，享受自由。我选择了享受自由！”

虽然失去双腿，但廖智并没有放弃舞蹈梦想，在重庆治疗期间，她总在脑海里想象自己重返舞台的样子。6月底的一天，她突然想编一个舞蹈出来，想再上一次舞台。于是，她跟以前一起跳舞的姐妹开始研究在轮椅上的舞蹈动作。

重返舞台残缺双腿跪出《鼓舞》，但要完成《鼓舞》，对廖智来说必须从跪立这个对常人来说很简单的动作开始训练。“我用力抓住床的扶把缓慢地跪起来，刚跪一分钟不到双腿便开始颤抖，接着全身都颤抖起来，我又赶紧坐下去。当我再一次跪起来，老师让我放开扶把，不用手支撑跪给他们看，可是我试了几次都是刚松开手就保持不了平衡几乎要倒下去……”

为了演好这场晚会，昨天早上，成都熊家班的鼓队将两大卡车的大小红鼓无偿运抵德阳参加演出。上午排练了4个多小时，中午只吃了碗盒饭，廖智便走上舞台，继续排练鼓舞。由于记者提前到达德阳采访廖智，她说话太多，声音已变得有些沙哑。但这个纤细、弱小的漂亮女孩儿，喝口水润润嗓子，又继续和记者交流。廖智穿了件黑色紧身T恤，黑色裤子，戴上假肢，两腿交叉坐在舞台一隅。让人很难想象，这是一位双腿截肢的女孩。

见廖智太累，媒体记者中止了对廖智的采访，也请她暂时歇息一会儿。廖智的妈妈急忙给女儿倒来一杯水，还没有来得及喘口气，廖智就站了起来，因为坐了太久想挪动一下腿，可整个腿竟麻木得不听使唤，站了一分多钟才恢复。

今天，在这里我想对廖智姐姐说：“你是最努力的。”

在对截肢后刚愈合不久的伤口做了做自我按摩后，她在腰间系了条红丝带，来到舞台中央，开始伸展腰部、颈部、四肢肌肉，练起了舞蹈基本动作。廖智妈妈说，往日一个舞蹈片段一两分钟就可以完成，截肢后就需要10多分钟甚至更长时间。每次练习下来，都要腰酸背痛疼一晚。

下午2点30分左右，廖智第三次被舞伴抬上最大的一只红鼓。开始敲鼓舞蹈的时候，她竟忘了这是在排练，当她拖着两支残腿，昂首尽情表演的时候，由于敲鼓用力过猛，上下剧烈弹动的鼓面冲击力差点把身材弱小的廖智弹到鼓边，险些摔倒在地面。眼疾手快的两位男舞伴冲上前去，一把将廖智抱住，才化险为夷。廖智的妈妈则一直站在舞台边，见女儿累了，就给她倒杯水，排练歇息的时候，就把女儿抱着走下台去。廖智激动地说，地震夺去了我一岁女儿的生命，现在我走到哪里，妈妈就把我抱到哪里，妈妈抱着我的时候，就是最温暖的时候。

母亲白加蓉见女儿训练如此辛苦，多次劝她放弃，廖智也想过放弃，“因为太疼了，但是后来想再疼也就每天疼3个小时，咬咬牙就挺过来了。”后来，她开始在训练场馆训练了，当她一跪在地板上，钻心的疼痛让她汗流满面，陪护她的母亲总躲在一旁偷偷流泪。为了完成《鼓舞》，她第二次手术一推再推，7月14日，当双腿残缺、一袭红装的廖智在大鼓上翩翩起舞时，震撼了现场所有人。表演结束，当老师和亲朋好友向她伸出大拇指说“宝贝！你很棒”的时候，廖智的眼睛湿润了。

今天，在这里我想对廖智姐姐说：“你是最有爱心的。”

2013年4月雅安地震后，她奔赴抢险救灾一线，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷。

好感谢上天把我造成了这样的我，可以无论幸福磨难都始终坚持着善良……

好感谢上天总是将最好的赐予我，即使当不幸降临于我，也会用尽量多的爱来补偿……

好感谢上天在我感到最寒冷的时候赐给我那么多的爱，那些熟悉或陌生的人，那些在身边或远方的的爱，这所有所有的爱满满地盖住人生中的寒冷，让我的世界找不到怨恨……

廖智说，但灾区还有很多乡亲都在为如何度过这个寒冬犯愁，这也让她心焦。

廖智告诉记者，一般来说，冬天绵竹白天的温度基本在零度以上，晚上气温更要达到零下五六度。半月前自己家乡绵竹的亲戚朋友就捎来了消息，缺少御寒衣物成了当地灾民度过寒冬的最大难题。

“下月初，我就会和一些志同道合的舞蹈界朋友回老家义演，尽最大努力为家乡父老筹集一笔购买过冬寒衣的善款。”廖智说，她现在正在积极联系一些本地商会和慈善机构，准备联合组织义演，发起义演筹款行动。

廖智姐姐，你的这种不屈于命运，勇敢顽强，善良，有爱心……的精神值得我们去学习。

好感谢上天把我造成了这样的我，可以无论幸福磨难都始终坚持着善良……

好感谢上天总是将最好的赐予我，即使当不幸降临于我，也会用尽量多的爱来补偿……

好感谢上天在我感到最寒冷的时候赐给我那么多的爱，那些熟悉或陌生的人，那些在身边或远方的的爱，这所有所有的爱满满地盖住人生中的寒冷，让我的世界找不到怨恨……

姐姐人物话题作文(篇12)

梦琪，如此称呼也不知是否有点冒失。准确的说她只是我的一位网友而已，然而每次同她聊天，都有一种莫名的亲切感又能让自己的心情舒畅万分，这是一种不可言喻的心跳！故而我在不觉中便对她以“姐姐”相称了，她没有反对，想必也觉得这样感觉亲切些吧！

记得初识之时，应该是今年的三四月份。阳春微寒，细雨清风，蓝天嫩草，白云燕归。然而就是在这样一个生机勃勃的时节，琪琪姐却是在很很艰难的面对着个人情感的历练。当时的我也在为个人情感而困惑，于是我们聊的很投机、专注而又坦诚。也正是在这样一个时节与机缘，让我们深记了彼此，并产生了友谊。

琪琪姐是一位很很好的女孩子，从她的言词中我能深深的感受到她的真诚、善良、友好与宽容加带着对爱情的执着追求！琪琪姐：你真的很很了不起，能与你相识是我三生之幸事！有人说网络是虚无缥缈的世界，而网络中的我分明感受到了你的真、善、美。故而我每次上网都很乐于同你聊天，无论是欢喜亦或忧愁。

琪琪姐的网名为“飞雪梦琪”，很很好听！！！不仅巧妙的蕴含了自己的芳名又意境美妙幽远——梦亦真亦幻，雪之白与空中的安琪儿（天使）交相互映。琪琪姐性情温和，为人宽广又用情专一，与之交谈令我很是轻松愉悦。记得在相识的这段时日里，琪琪姐有相当时日都处于一种压抑状态——一种为情而无法自拔的抑郁。有一次，我同琪琪姐聊天得知她很想同其男友尽快完婚，而其男友却尽是“理由”推迟。为此，琪琪姐很是伤心又有对其男友的不解？！又有一次，她告诉我说她胖了，因为她爱上了零食。自古有云：“女为悦已者容”，我知晓她仍是一只迷路的羔羊，只有尽可能的安慰她，并深感她是一个多么少见的痴情之人——一种为爱情而无所畏惧与所求的痴！

前一时日，我偶然得知琪琪姐已订婚了，并准备与今年春节前夕结婚。我为琪琪姐终于有了自己的归宿而高兴不已，真心的祝福你们：

情定三生比石坚，飞雪梦琪福无边。

海枯石烂比翼鸟，同甘共苦恩百年。

描写人物作文16篇

小时候我们经常写作文，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，到底怎样才能写好作文？重点推荐“描写人物作文”相关的顶尖文章不容错过，相信我这篇文章会给您一些指引！

描写人物作文【篇1】

乌黑的头发，瘦瘦的身体，鼻子上架着一副小巧的眼镜。这就是我的爸爸。

爸爸特别喜欢写毛笔字，他下班回来的第一件事就是练习书法。爸爸在练习书法时十分认真，所以很少写错字。而且，他对自己的要求十分严格，在我们看来写的十分好的字，在他看来，却觉得十分不好。于是，爸爸就将练字纸塞进垃圾桶，再拿一张纸重新开始练习。有时，我坐在旁边看着爸爸练字，他写完一页纸之后便考我哪个字写得比较好，每到这时，我就会先思考一番，再进行回答。爸爸为了写字写得更好，还一直去买书法家的帖子进行临摹，希望能把字写得更好。

爸爸还十分喜欢数学，每当我遇到一些数学上的难题，我总会去请教爸爸。爸爸首先在草稿纸上进行列式，然后再思考一番，得出答案后，再最后验算一遍，接着，他在细细的讲给我听如何解决这道问题的、解题的思路，直到我懂为止。

爸爸知道我体育不好，所以周末爸爸一直陪我去体育场跑步。有时带个篮球，投投篮。“有一个好身体，才不会生病呀!”爸爸经常这样教育我。

爸爸并且十分喜欢关注新闻，所以对生活中的事情十分了解，爸爸一直说：“不要多吃薯片这一类的膨化食品，这样对身体很不好的。”我一直在心底牢牢的'记着这句话。

爸爸为了教育我好好做人，花费了不少心血，我一定会在他的生日上来一个惊喜，好好地感谢他一下，嘻嘻……

描写人物作文【篇2】

我的作文老师名字叫柯柯，我们都会亲切地称呼她为“柯柯老师”。老师有着弯弯细细的眉毛，又大又圆的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。白里透红的小圆脸，那叫一个精致。

柯柯老师上课的方法有很多，比如：给我们讲小故事，玩好玩的游戏......

记得有一天，老师给我们准备了一场吹气球比赛。老师仔细地看着每一组，到底谁能赢。可是到我上场时，我怎么也不能把气球吹大。这时，老师看见了悄悄地走了过来告诉我把气球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老师说的那样拉，然后我使劲一吹，气球就像我听了我的指令一样，迅速变成了一个大西瓜......最终我赢得比赛，我开心得手舞足蹈，老师也露出了灿烂的笑容为我高兴。

老师的爱好有很多，如写字和看书......所以她知道好多小故事，都会在上课的时候讲给我们听，让我们受益良多。

这就是我们可爱又美丽的作文老师。

描写人物作文【篇3】

吾班有一猴儿，名曰梁晨钦。此猴上课时一脸乖样，认真学习别人碰都碰不得；一下课就变成“调皮蛋”，又蹦又跳，可真不老实呀！

梁晨钦平时总爱留着一头蓬松的蘑菇头，呆呆的。眉毛细长英气，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在白净的脸上，脸蛋儿上微微有些红晕，长得像小姑娘一样可爱。不过你可别被他的外表所迷惑，说不定一眨眼就会变一个模样来！

真“悟空”

上课时，只见梁晨钦端坐在课桌边，腰挺得直直的，眼睁得像铜铃铛那么大，大声回答老师问题，聚精会神。管他怎样，我上课爱说话的毛病可改不了。终于，我忍不住了，低着头，拉着梁晨钦的衣服：“喂，我问你，今天下午去踢球，OK不OK？去我小区踢行不？你怎么不说话，不舒服吗？放学我跟你说……！"我一口气说了这么多，刚一抬头，只见他怒目圆睁，瞪了我一眼之后，把手举得高高的说："老师，我同桌总是跟我说话啊！"不是吧！我心里暗想："这回可坏菜了，要吃"竹笋炒肉"了。只见老师放下课本，脸气得微红，眼睛镇定而严厉地瞪着我，好似在说："自己上来，还要我下去请你啊！"无可奈何之下，我迈着沉重的步子，一步一步走向了讲台。

假"悟空"

上课铃声一响，教室里像炸开了锅似的，热闹的冒泡儿。梁晨钦像打了鸡血一样，大吼一声："孩儿们，你们先忍住别吵，让我给大家讲个笑话。说完，站起身来，兴致勃勃地讲道："有一天，一个人对一个学问较低的人说，你先不要气馁，其实你比老子还博学多才，你比庄子还高深莫测，你比孙子还有谋略，我们通常叫你"老装（庄）孙子。"看看人家梁晨钦，讲个笑话，一会用深沉的口气，一会用顽皮的口气，配着高冷的表情，可把大家逗得乐开了花。有的笑趴在桌子上，直捶桌子；有的笑歪在同桌身上，直揉肚子；我也笑得上气不接下气，心想：“你可真是一朵奇葩啊！”

这就是"孙悟空"梁晨钦，我亦师亦友的好朋友。

描写人物作文【篇4】

“啊哈哈哈！啊哈哈哈！”还没回到家中，就听到震耳的笑声。这肯定是我那一见到手机就如饥似渴似的妈妈发出的声音。

有一天，我刚放学回到家中，刚想关门就看见老妈正惬意地躺在床上，翘着二郎腿，左手拿着手机，右手不停地在屏幕上划着，眼睛盯着屏幕瞪得滴溜圆，不时笑出声来，好像在天堂中神游。那神情，仿佛在说：“看手机真是人间第一享受啊！”

我实在忍无可忍了！于是心生一计故意打扰她说：“老妈！吃饭啦！”

“哦！知道了！马上去！”

老妈知道还没到开饭时间，继续玩着她的手机。

晚饭时间到了，我拖泥带水，叫上了老妈。老妈“嗯”了一声后，却迟迟不见人影，我寻声觅迹，找到老妈，才被我活生生地拽上餐桌。

吃饭时，老妈又津津有味地看起手机来，一丝不苟地盯着屏幕。我气急败坏，心想：也太不把我放在眼里了！我一把夺过手机，老妈拗不过我，把手机放在了桌上。没过多久，老妈又拿起手机全神贯注地看起了微信。我又想夺过，老妈却强词夺理。下次对付老妈得想其它招了！

娱乐时间到了，正当我在看球赛时，房间里又响起了笑声，原来老妈又在看手机了。当继续看球赛时，电视霎时没了信号，也许是老妈的声波干扰造成的。

我偷偷来到房间外，隔岸观火——老妈正目不转睛地盯着自己的心肝宝贝，时而哈哈大笑，似乎是为视频中的人物的愚蠢行为感到可笑；时而泪眼汪汪，好像是为剧中人物感到惋惜；时而勉强挤出一丝笑容，仿佛为剧中人物的行为感到无语……

我三步并作两步冲进房间，好心劝老妈，可她就是不听，还把我的话当作耳旁风。哎！真是……

在此，我发出呼吁：家长一定要少看手机，不然像我老妈这样走火入魔就晚了。

描写人物作文【篇5】

我的奶奶虽然不是很有钱，但她对我的爱，我深深地感受到了。

星期天，我来到了奶奶家，她老人家还在吃早饭。看见我来，她立即放下手中的碗，热情地招呼我：“欣楠，来，过来和我一起吃。”我摇了摇头，奶奶立即不好意思地说：“不知你来，也没什么菜。哦，对了，昨天六一儿童节，我太忙了没去给你过节日。”望着奶奶满脸的`歉意，我忙打圆场：“奶奶您先吃饭，吃完了再和我聊，我先坐一会，看看电视。”“好，好，那我就快点吃。”她脸上笑开了花。

这就是我的奶奶，今年68岁，可还是那么有精神。她的背有点弯，可做起事来很有力气。

就在那天晚上，奶奶把我叫到她房间里，从一个又大又圆的桶里面拿出一个红色的袋子，慢慢地从袋中拿出二百块钱：“这是我在外面捡垃圾卖的钱，这就算是我给你补的节日吧！”我看着奶奶那枯树般的手，直摇头。但是，钱已经在我的怀里了。奶奶又说：“你的哥哥们都长大了，他们没考上大学，现在你最小，李家的希望就在你身上了。”我紧紧地握着钱，它们都是奶奶一角一角攒起来的，奶奶不仅给了我钱，更给了我沉甸甸的希望。

直到今天，我一直保存着这二百块钱，舍不得用。一看到这笔钱，我的全身便涌起了无尽的力量。

奶奶您对我的爱，我心领了，谢谢您！

描写人物作文【篇6】

描写人物的作文3篇

人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。

我的妈妈作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌大家都应该十分熟悉吧，有妈的孩子正如歌词中所说的那样，孩子就像妈妈手中的宝，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我妈一个普通的农村妇女，没有美丽的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她却有一颗真诚的心去待任何人。

妈妈没有嫁到一个富裕的家庭，只得与我爸共同努力。生个孩子——我，没有太完美，却到处是缺点。我妈的一生似乎没有那么幸运，家中的每一分，每一毫，都是用双手打拼出来的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成为一个和她一样的女人。

我家，一个普通的农村家庭，家里有几块地和一些猪，一到秋天就忙得不可开交。插、拔、挖，我妈没一样比别人差。我每次到田里去玩，看我妈做的那么轻松，我却做的那么吃力，心想：“一定是工具的问题。”换了一个，可汗是没有半点改善，妈妈看我这样放下了手中的活，把我带去阴凉的地方。妈妈说：“这些事不是靠看一遍就学会的，而是靠一点点的努力才慢慢学会的，就像你学习一样，单词是看一遍就会的吗?要天天背才能熟记 ……”

我妈的厨技可是响当当的，去年我生日，请了四桌的亲戚，你猜掌勺的是谁呢?没错就是我，好了不胡闹了，是我妈啦，因为这件事我特别佩服她，因为我家没有专业锅、 勺，可我妈还是把这几桌做的不算完美但是也可跟家宴师傅相媲美了。

我妈，村子里的人都很佩服她，因为每年的农作物她都会有一个好收成。我问我妈为什么，我妈说了一个字：猜。我妈告诉我：“做什么事都要相信自己，不能听信旁人的只字片语，要用实际行动来说话。”

我妈又要一个特技，从不外传：砍价，我妈的这项技能可厉害了两分钟可以把 35 砍倒 25 或 30 。我妈告诉我：“每一个售价，卖的人都会留一个比原价高出一些的价钱，在农村赚钱一定是这个做法，因为农村人挣钱都不容易，每块钱都是用汗水换来的，所以就会更加珍惜。”在这以后，我每次买东西都会学着大人的口气，问价、砍价、付钱，但我妈每次都说我没用，只砍了一两块，但我已经觉得不错了，但我之后会更加努力。

我妈总说先成人后成才，因为这个原因我妈会从一些小事上告诉我许多做人的道理，我妈没有高学历，但她却又满肚子的道理。

妈妈谢谢你，花费了那么多的精力与时间教会了我做人的道理，虽然我现在还小，但是我会一点点的学习。

这样的女人她不牛吗?

奇怪的老师

我的班主任是一个特别奇怪的人，她的行为都让人感到阵阵的不解。甚至是疑惑重重，觉得她就是一个“怪人”，一个我们永远都无法理解的人，是啊，她特别特别的奇怪。简直就和其他的老师完全不一样，截然不同，我们都怀疑她是不是一个真正的老师。怎么？你们还不信？那就让我来和你们说说吧……

她第一次来到我们这个班级的时候，不像其他的老师一样把自己的名字说出来，而是在漆黑的黑板上。用她那纤弱的手写出了刚劲有力的字迹，一笔笔都正摄人心，我们本来以为她是要在黑板上写出自己的名字。但是，竟然她没有写自己的名字，而是写了几个部首，几个单个的字，完全就不是一个字，反而像东拼西凑的。我们原以为那可能不是老师的.名字，但那老师又用柔美不甜腻的声音说道：“这就是我的名字，好奇的同学自己去想办法搞清楚吧！”她说罢，便不给我们任何的理由和线索。我们都不知道老师葫芦里卖的事什么药，还是我这个机灵鬼想出了办法，哈哈，有事问字典啊！聪明的我，翻来字典查了查，发现老师叫李丽雯，真是个好听的名字，原来老师把自己的名字部首写到黑板上，就是想让我想成查字典的好习惯啊！

你们说说，这个老师奇不奇怪？

我和姐姐

唉！俗话说人非圣贤，孰能无过？有谁是十全十美的呢？每个人一生中都会犯错，就像我每天回到家第一件事就是和姐姐吵架。

每次我跟姐姐吵架时，我的良心都好像被五花大绑，让我痛不欲生，所以我在吵架时，我都会尽量让姐姐，要不然我的良心又要被“绑”起来了，可是我和姐姐不管到哪里都可以吵，不管是家里、车上，甚至是在刷牙时我们也可以吵，只能说我和姐姐的“仇”实在结太深了。

我之所以会和姐姐吵架，好像是从我们还住在山上时开始，那时一放学并写完功课，就可以出去玩了，玩的时间很多，我们便常常在吵要玩什么游戏，而且每次我都吵输，所以长大了，就成了一种习惯，就连现在假日放假时，我们也在吵，而那种习惯也已经成了我心中的小怪物了。

我现在已经是四年级了，不能再像以前那么无厘头，所以我要用这份学习“成长”的精神来改变这个还处在童年时期的我，并且做一些有意义的事来充实我的生活，就像毛毛虫长大成蝴蝶一样，从头到脚改变我自己。以后当我和姐姐意见不同时，我要礼让姐姐，平时尽量减少和姐姐争吵的机会，就像今天谁负责洗碗，或谁要吸地之类的事就不用斤斤计较啦！同时，也要慢慢增加我们之间的情感，做一些她喜欢的事，像是有玩具时，先让姐姐选之类的，她不喜欢的事，我就尽量不做。

我要向老师学习，她常说要当一个说到做到的人，并且下定决心改变我的内心，让那缺点慢慢消失，让我变成一个可爱又乖巧的弟弟，增添家里的欢乐气息。

描写人物作文【篇7】

“咕噜、咕噜！”是谁的肚子在叫呀？哦！原来是爸爸的肚子饿了，所以才叫的。真没想到竟然这么饿！

“快起来，嗨！我说爸爸你也太像懒羊羊了吧！你就不能勤劳一点吗？”我生气的问。“当……然……可……以……了！”爸爸慢吞吞地回答，然后又管自己吃起我的零食来，不一会儿就把我的零食吃得精光，一点儿也不剩下来。到了吃饭的时候，吃了满满的一大碗，还是不够。“昕瑜，给我来一点，昕瑜，再来一点。”“老爸你也太贪吃了吧！小心把肚子撑破了。”

“唉，老爸你把我的零食都吃完了，快搞一下卫生，等下我的妈妈就下班回家了。真的太懒了！真没见过这么懒的人啊！”我责怪爸爸说。“可以，可以……我来做，我以后不再偷吃你的零食了。”爸爸发誓地回答道。到了吃晚饭的时候，我提醒爸爸不能吃多了，要不真变成“懒羊羊”了。

爸爸我真佩服你，终于可以不做“懒羊羊”了。

描写人物作文【篇8】

一位富翁和他儿子爱好收藏画，他们收藏了从毕加索到拉费奥等很多艺术品。常常他俩坐在一起欣赏着大师的作品。

他非常勇敢，在一次作战中因为抢救战友而牺牲了。父亲接到了通知，深深地哀恸他唯一的儿子。

约一个月之后，正好是圣诞节前，门上传来敲门声。一位年轻人站在那里，手里拿着一个很大的包裹。他说道：“先生，你不认识我，我就是你儿子为了救我而牺牲的那个战士。那天他救了很多人，当他背着我走向安全地带的时候，一颗子弹击中了他的心脏，他顿时就牺牲了。他常常说起你和你对艺术的爱好，”年轻人举起他的包裹，“我知道这不算什么，我是真的不怎样的艺术家，但我想你儿子会要你保留这幅画的。”父亲打开了包裹，是他儿子的一幅肖像画，是这年轻人画的。他惊奇地注视着画中那士兵是如何捕捉到他儿子的个性的。父亲如此地被画里的眼睛吸引，他自己的眼睛也充满了泪水。他谢了那年轻人并提议买下这幅画。“噢，不要钱，先生，我永远不能偿还你儿子给我做的一切。这是礼物。”

父亲把这肖像画挂在壁炉架上，每次有客人来他家拜访，他总是在给他们看他收藏的许多名作之前，先带他们看儿子的肖像。

富翁在几个月之后死了。他的伟大收藏也将要被拍卖掉。许多人聚集着，为能一睹这些伟大的收藏以及能从他的收藏里买一个加入自己的收藏品这一机会而激动不已。在讲台上安置着那儿子的肖像画，拍卖经纪人用他的槌子敲打着台面：“我们从这幅儿子的肖像画开始。谁投这幅画的标？”

场面非常安静。这时有一个声音在厅堂的后面叫道：“我们要看名画，跳过这一幅。”

但拍卖经纪人坚持着：“有没有人投这幅画的标？谁先开始？一百，两百？

另外一个声音高喊着，非常愤怒：“我们不是来这里看这幅画的，我们是来看梵高的画，看伦伯朗的画的。快进入真正的竞标吧。”

但拍卖经纪人依旧继续着：“儿子，儿子，谁要这儿子？”终于，一个声音从厅堂的深处传来：“我出十块钱要这画。”因为穷，这是他力所能及的价钱。

“有人标了十块，有谁肯标二十的吗？”

“十块给他吧，让我们看名作。

“标价十块，没有人标二十的吗？”

人群开始愤怒起来。他们不想要这儿子的画。他们要收藏的是更值得投资的东西。

拍卖经纪人敲打着槌子：“一次竞标，两次竞标，十块得标！”

一位坐在第二排的人喊道：“现在让我们开始进入收藏品的竞标。”

那拍卖经纪人放下他的槌子说：“很抱歉，竞标已经结束了。”

“那些收藏品怎么办？”

“对不起，当我被叫来负责这场拍卖的时候，我被告知那人的遗嘱中有秘密的约定，一直到现在我是不允许暴露这个秘密的。只有儿子这幅画是要拍卖的。谁买了这幅画谁就继承整个遗产，包括这幅画。那个男人拿了儿子肖像，得到了一切。”

上帝在2000年以前给他的儿子在残酷的十字架上受死。和这经纪人非常相似，他今天的福音是：“儿子，儿子，谁承受这个儿子？”因为，你看，谁接纳儿子谁就获得一切。

巧取银环

从前，有一位姓林的员外，他请了一位姓孙的先生教自己的儿子念书，讲定一年零11个月给23个银环作为报酬，林员外将银环拿出来让孙先生看。孙先生一看，只见23个银环连成一串，是真货。同意去林家。

林员外说：“这23个银环是连成一串的，你现在同意去我家，这些银环就是你的报酬，我俩写个立约。”孙先生答应了。

立约是林员外事先写好的，孙先生看后，觉得没有问题，双方签字了。

第二天，孙先生走进了林员外的家门。林员外领着孙先生走进自己的书房，待孙先生坐下后，他说：“这23个银环，现在我让你只能砸开其中的两个银环，”你必须每月拿走一个，23个月拿完，每个月不能多拿，也不能存在我这里，如果你做不到时，你拿走的银环，我要全部追回，你必须在我家，教我的儿子念完23个月的书。”

孙先生想了一会儿，说：“我可以按照你的要求来砸这串银环。”

林员外将银环交给孙先生，伸出两个手指，说：“只能砸开两个银环，多砸一个银环，这23个银环，你一个别想拿走，还要赔这串银环。”

孙先生说：“砸坏了，我教你的儿子念四年书，不要工钱，总可以吧？”

孙先生将这串银环从左边往右数第四个砸开了，接着从这19个银环中，从左往右数第七个砸开了，这一串23个银环变成了三串，外加砸开的两个，交到林员外的手中以后，说：“我以后每月拿走一个。”

林员外做梦没想到自己没有难倒孙先生。

描写人物作文【篇9】

当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清莲而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给予我们前进的动力。

当你站在汨罗畔观看江流的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的画面？屈原，清高而执著，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾时，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎江乌的场面？项羽，傲岸而悲壮，你是我们英雄气概的源泉与动力。

顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他却选择了坚守责任；也许里春燕可以不下乡来，前往富裕之地就住可她放心不下乡亲；也许陈建可以违背诺言，到大陆发展，但他铭记着恩情；也心惶惶的，还有几百米，从心理上就开始畏缩了。这时，刚才的轻松舒坦的感觉全烟消云散了，取而代之的是烦躁和焦虑。手脚也不听使唤了，身上好像捆了千金铁，累得上气不接下气，恨不得一屁股坐在地上不起来，可回头看看那些还在拼命追赶的同学，只得咬牙继续前进。

许丛飞可以享受安逸的生活，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式激励着我，推动着我。

偶像，它是你前进的动力。当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你回头看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只瘦弱的雏鹰，但有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可直冲蓝天，俯视大地；即使你现在只是一条涓涓的流水，但有大海做为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但是有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会成为参天大树。

偶像，我们生命动力的源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，以偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。

描写人物作文【篇10】

在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”

她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家准备迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”

读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。

现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

描写人物作文【篇11】

街角的芽包若隐若现，来来往往的人也只是匆匆一别，谁又会为无关紧要的人再次徘徊不前，独自黯然神伤。就算满园春色芬芳弥漫，却唯有足够鲜艳夺目的花朵方能艳压群芳。

是晴，细碎的阳光从树叶中穿透，摇曳的树叶哗啦作响，鼻间弥漫着淡淡的尘土气息，沁人心脾。这么美好的天气，又让人怎么会联想到，这只是一场暴风雨来临前的宁静。淅淅沥沥的雨转瞬间变为了倾盆大雨，急促而又密稀，不给人们一丝一毫的准备。行人手忙脚乱的，只为寻找到一个可以避雨的地点，寻寻觅觅，可谁又会因为他们的狼狈而送上一把雨伞。

人群之中，总是那们着急。却有一个人不是在寻觅避雨处，而是撑着伞往反方向离去，随着他的脚步，不难发现，因突然来临的雨，妇人不想自己的孩子淋湿而把她紧紧地保护在自己温暖的怀中。感受到雨滴不再汹涌的打在自己身上，才发现，一把雨伞撑在自己头上，还来不及说出感谢的话，就被撑伞的人送去避雨。这一来一往，谁又会用心在意那个好心人。雨过天晴，总会有一段彩虹高挂于天空，很美，就像那把雨伞一样温暖。

是夜，稀疏的星星从黑暗中闪烁，皎洁的月光洒向林间，发丝飘逸着宁静的恬静淡雅，舒适安逸。那么美的夜空，又让人怎么明白下一秒，乌云忽如其来。朦朦胧胧的黑暗眨眼变为一片漆黑，暗到不见天日，暗到伸手不见五指，阑珊而又沉寂，不于人一分一掠的分歧。黑夜中寻寻觅觅，只为寻找一丝丝光亮，可谁又会因他们的迷茫而给予一缕光亮。

黑夜之中，总是那么迷茫。却总有一个人不是早点对世界说晚安，而是点着灯。顺着他的光亮，不难发现，因突出而逝的黑暗，小女孩在那微薄的光线上，忽闪着水灵灵的眼睛，泪珠在眼总打转。若不是那一缕光离自己越来越近，泪早已风干眼角。来不及安慰，又去为下一个迷失在黑夜中的人点名方向，乌云过后，月亮显得格外明亮，很美，就像那一缕光线一样闪耀。

一场又一场场景，不同的地点不同的人，却彰显了一样的美，一样的凌波泛滥。

描写人物作文【篇12】

我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的，长着一头黝黑亮丽的长发，出门时老是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的划子，耳朵大大的像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不外她。妈妈长得最惹人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来。

我的妈妈很严格。天天我放学后，就要造作业，不准我看电视。有一天，我特别想看电视，就随随便便地做起功课来，做好功课我舒惬意服地躺到沙发上看起电视来。这时，妈妈从房间里走过来问：“冬冬，你做好功课没有？”我轻声地说：“做好了。”妈妈打开功课一看，大发雷霆地说：“字这么丢脸，错别字这么多，改了！”妈妈一边说一边擦，我只好回到书房认当真真地写好功课。

这就是我严格的妈妈。

描写人物作文【篇13】

我有两个姐姐，分别叫温特和杨。他们一个活泼，一个安静，一个喜欢吃肉，一个喜欢吃东西，一个学习钢琴，一个学习古筝。虽然有很多不同的地方，他们最大的共同点之一是他们喜欢读书。

他们都有一堆书架和书，从漫画书到故事书，从传记到百科全书。无论他们走到哪里，他们都不忘带书。当他们去餐厅吃饭和等待食物时，他们读书;当他们乘火车旅行时，他们读书;他们厌倦了去公园，但当他们坐下来休息时，仍然读书。

东东喜欢看网络小说，厚厚的《魔兽争霸》，一个接一个的本地阅读。洋洋喜欢看古典文学。从《红楼梦》到《水浒传》，她一直在看。因为他们喜欢读书，所以他们都写得很好。他们的习惯也感染了我。我对书也有很深的感情。我每天晚上睡觉前必须读一小时书。

今年他们同时从小学进入初中。其中一个29岁，另一个上了郑和的一所外国学校。他们听到大人们说这两所学校很好。他们暗暗地祝他们俩都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。

描写人物作文【篇14】

同学们，这节课我们学习二次函数……”，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头当真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤抖。呵呵……果然什么都瞒不外俺老孙的火眼金睛----老师怯场了！发现了这一动静的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点山河的数学老师。究竟是第一次讲公然课，是谁都会紧张的嘛。固然是这样想着，但一看到老师在握着颤动的粉笔在黑板上还能写出如斯”苍劲有力”的板书，禁不住偷偷笑了。

或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师绝不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。“你来说一下，这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解啊。惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。心里作好了预备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的话语，“好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感谢感动的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却好像笼罩上了一层光辉。

一层柔和的太阳的余辉好像正与那微笑交相照映，深深镌刻在了我心里。

描写人物作文【篇15】

我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。

爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

这篇文章介绍了作者的班主任。结构上使用了总分总，主体部分是并列的三段，分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”，每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点，也饱含作者对老师深深的爱。

描写人物作文【篇16】

上了初中以后,我新认识了一个好朋友.

她是一个扎着马尾辫的、个子中等的女孩,一双如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均匀的分布在红润的鹅蛋脸上.

她活泼开朗,爱说爱笑,是个很幽默的人.她喜欢讲笑话,总是把我们都逗笑了,有时候我们还没笑呢,她自己就先笑出声来.

她爱好演戏,经常把我们逗得大笑,没事演上几出,给我们的班级添加了许多乐趣.她嘴里经常哼着小调儿,咿咿呀呀地不知道在说些什么.一问,原来是在说“台词”呢!她时不时地学着“变脸”,一会兴高采烈,一会愁眉苦脸,模仿得惟妙惟肖,让我们捧腹大笑.为了能把戏演得更好一些,她常常模仿演员们的动作和神态并反复练习,真是个认真的小“演员”啊!

她是一个坦率的人,做事坦坦荡荡,说话很直,有一句说一句,而且头头是道,口才极佳.就因为这样,我很喜欢和她在一起聊天.就说今天这回吧,我和她在电话里聊着聊着,不知不觉就忘记了时间.她隔着电话滔滔不绝地说着,口若悬河,我时不时插进几句,虽然没有见到她,但又好像她正在我面前一样.我们聊得十分愉快.不经意间,5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了……直到过去了近40分钟,我们才猛然发觉时间的流逝,这才结束了通话.

我想,形影不离就是在讲我们吧.平时,无论有什么事情,她总是会叫上我；我也是如此.就说这次文学社,老师本来是让她和一个同学去的,当她知道后,马上向老师推荐了我,然后,毫不犹豫地带我去报了名.要是没有她,我肯定不会进去的.

这就是我的好朋友,一个与我情趣相投,形影不离的好朋友.猜猜她是谁?

爸爸人物话题作文范例

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的以爸爸的故事为题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

爸爸人物话题作文 篇1

暑假里，爸爸和他的同事费伯伯一起带我上泰山去玩。

那天早上，我们乘公共汽车来到泰山脚下，我看到一座很大很大，好高好高的山。山顶就在半空中，上面飘着白云。我是从山下开始往上攀登的。弯弯曲曲的山路，有时平坦，有时陡峭，我们一边走一边看景致。山上有很多松树和一座座小庙，路边有很多很大的石头，石头上刻了很多文字，小的碗口郝样大，大的比汽车还要大。

到了中午，我们走到一个大广场上，那里停了很多汽车。原来，很多人是坐了汽车上山的。那个地方叫中天门。我们走一个上午，但是路还好走，所以不觉得很累。在中天门，我看到远处的高山上有一条小路一直通到半空中，就好像一架梯，上面有一点一点的小黑点，原来那是爬山的人。我们来到一个有泉水的地方，很多人在洗脸，我们也下去洗洗手，洗洗脸。啊呀，水真凉，洗了以后我觉得很舒服，我还站在泉水下的一块大石头上让爸爸给我照了相。下来的时候，石头很滑，我一脚滑到了水里，鞋也弄湿了，我不高兴了。费伯伯要抱我，爸爸批评了我，说我太懦弱。

中天门往上，路就越来越不好走了。特别是那个叫十八盘的地方——就是我在中天门看到的天梯，都是一级一级的阶，又高又陡。有的地方前面的人就好像踩在我的头顶上在往上爬一样。爬着爬着，我对爸爸说：“我走不动了。”费伯伯要背我，爸爸却要我自己走。爬着爬着，我又叫起来：“我又走不动了！”爸爸对我说：“来，我们一起来数着往上走。”我和爸爸一起数着：“一、二、三、四、五……”堅持往上爬。真奇怪，我好像真的不累了，爬得也快多了。我还看到一个和我差不多大的小孩，但是比我胖，让两个大人拉着往下走，一边走还一边哭。我可不哭，一直往上走。也不知道爬了多少级台阶，我们终于到了一个叫南天门的地方。这时云就在我们身边飘动，我们就像到了天上一样。大人们看到我自己爬上来，都称赞我。费伯伯对我说：“你小小年纪就上了泰山，真了不起！”

爬山的时候，我真累，几次都想停下来，可是在爸爸的鼓励下，我还是自己爬上了泰山。我想，以后我遇到困难也一定要像爬泰山一样，只要坚持到底，就能胜利。

爸爸人物话题作文 篇2

青筋兀起的双手，轻轻托起我美好的未来，笔挺的脊梁，撑起这个温暖的家。

父亲是一个农民，也正因为如此，他希望我能走出这片荒凉妇人土地，拥有更幸福的人生。多少次，我恨自己的无能，每次的失败，总让他的心剧烈的疼痛，我会很着；多少次，我暗自庆幸，让我拥有这这样的父亲。在他久违的笑里，我读懂了爱的真谛。

我每次回家的时候，总是看见父亲在不停地忙碌着，我让父亲歇会，可他每每多说不累。这时一股咸咸的泪水就会悄然流下，父亲每天都在为我们这个家忙碌着，从不知心疼自己，望着父亲那日渐弯曲的脊梁，心中充满了对父亲的敬佩和心疼。有时，我宁愿自己是个不谙世事的孩子，让他为我把心操碎，因为我小，他就不会老去。我知道父亲是爱我的，只是他从来不用语言来表达出，他的爱是无言的.，是伟大的，是无法用语言来表述的，因为他的爱即在他的心中，也在我的心中。

我是父亲的希望，他将梦想植于我的身体，他期盼我飞得更高，希望我幸福、快乐。

父爱是深沉的，是无私的，我那昼夜思潮的泪水，打湿了他的梦，滴疼了他的心。父亲为我无言的付出，却被岁月无情的侵蚀了，侵蚀了他那炽热的生命，却延续了我那如花的青春。

远在天堂的父亲，你是否也感觉到我的心声，我不会辜负你的期望的，你的期望，你的爱，我都以感觉，我会努力的。

爸爸人物话题作文 篇3

“爸爸，你看，我又通关啦!”我一边拿着IPAD，一边对爸爸欢呼雀跃着。我的欢乐勾起了爸爸对我手中游戏的兴趣，他闻声面带笑容地走过来对我说：“什么游戏让你玩得这么开心，让爸爸也玩玩吧。”“NO!要是分数被你打低了，那可咋办?”我态度坚决不容商量。“好孩子，就给爸爸玩玩嘛!禁不住爸爸的一搅二缠三撒娇，我勉为其难答应了爸爸的要求。

“这里，打他，哎呀，又“死”了 。”当我看到屏幕上显示的“game over”时，我不开心地嘟囔着嘴，爸爸一见状忙安慰我：宝贝儿，别沮丧，要不咱们来玩点别的吧!”一听到“玩”，我就如同打了鸡血般原地复活，瞬间又能量满满，说：“爸爸，我的玩具可多呢!小到益智类的象棋、围棋、飞行棋，大到体育运动类的溜冰鞋、滑板、小轿车再到高端科技产品的IPAD、数码相机、遥控飞机、电子列车等!”我一口气叽里呱啦地说了一大串，把爸爸给说晕了。咦?不对，既然我的玩具有这么多，爸爸呢?好奇的我问起爸爸：“爸爸，您瞧我的玩具这么多，那你小时候的玩具呢?”爸爸忽然语重心长地对我说：“小时候我们条件差，玩的都是一些贱玩具，比如捏泥巴、捡石子，哪有你们这么幸福，尽玩一些高科技玩具呢。” 哇，爸爸真可怜，小时候的玩具这么少啊!思及此我又想到，连玩具都没有的爸爸，小时候的生活是怎样的呢?于是我追根究底地问：“爸爸，你跟我讲讲你的小时候吧，都吃些什么，穿些什么?”“真想听?”“恩。” “在我的小时候，吃的都是千篇一律的地瓜粥、稀饭，只有在逢年过节的时候，才能吃到一丁点儿肉末。在平时，荤菜就是偶尔昙花一现的猪油炒青菜，大部分时候都是吃腌白菜、腌咸菜，比不得你们现在天天牛排、糖醋排骨、炖三层肉。衣服呢?都是跟传家宝一样传承的，老大穿完老二穿，缝缝补补的，到处是补丁。只有过年才能去买几尺布来做一件新衣裳。不像你呀，十几套衣服了，还天天吵着没衣服穿呢!”

听了爸爸的一席话，我深深地感受到：爸爸与我的童年生活真是有着天壤之别啊!改革的春风，带来了家乡天翻地覆的变化。40年的沧桑巨变、辉煌历程，正是改革开放的结果。我相信，只要坚持改革开放，再过40年，世界必将为我们骄傲!

爸爸人物话题作文 篇4

其实，我的父亲是个十分严厉，刻薄的人。有时总会为一件鸡毛蒜皮的小事，我们就能吵架。可是，渐渐地，我已经适应了，甚至有时，他的一件事或者一句批评就能够让我受益匪浅。

他，有着偏黑的皮肤，大概1.75米的个子，走路时迈着坚定的步伐，显得很精神。戴着黑框眼镜，说话前总要先扶一下眼镜，说话稳重大方，口齿清楚。由于年纪问题，本来乌黑的头发长了几根白发，也许是太操心了，这就是我的爸爸。

记得有一次，学校留了许多作业，放学也放的很晚，到家后差不多已经6点了。我吃了点东西后，马上开始写作业，数学、语文、英语……留了好多。

大概9点钟左右，我写完了作业，妈妈说：“写两道课外题，再写一篇英语阅读就睡觉吧！”当时的我困的已经快睁不开眼睛了，心想：你说的到挺轻巧，说完了，你没事了，哼！我凭什么写？我就不写了，我睡觉去。

我洗漱完，准备上床睡觉时，妈妈严肃地说：“作业写完了吗就睡觉。”我没有回答她，躺在床上，过了一会儿，爸爸回来了，发现后气氛不对，就去问妈妈，妈妈走到我房间里，开始数落我，“你先别睡觉，起来！”妈妈生气地说，我当然不想起来，就继续躺着。爸爸进来后说：“妈妈让你起来，你听见了没？”我不敢惹我爸，就起来了，爸爸问：“怎么回事？为什么不写课外作业？”我小声说：“不想写，”结果爸爸没听见，就开始训斥我：“长辈跟孩子说话，孩子要回答，不能装作没听见，更不能不说话，你听见没有？”我爸说话声音很大。当时我的内心就像被针扎一般，心里真的好痛，好痛……

不过那又有什么办法呢？我回答：“哦，知道了。”当时我的语气很沉重。

这件事已经过去了一个星期了，但是依旧刻在我心里，爸爸的批评使我懂得，人与人之间要学会产生与理解，不然会让人觉得你很不礼貌。同时，我很感激爸爸让我懂得尊重的真正含义。

爸爸人物话题作文 篇5

我对父亲的爱已经悄悄扎根心间，让我时时为他担心，为他期盼。

今天，我的生活乱糟糟的。平常，爸爸五点下班回家，今天爸爸三点就到家了，可是很快又急匆匆地离开了。晚上，妈妈做好饭后一直等着爸爸回来，但是没有回。“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的.手机响了，妈妈赶忙接起了电话，“我今晚不回去吃了，你们先吃吧！”妈妈挂断了电话。屋里的空气一下凝住了，就像缺氧的鱼缸，我无法呼吸，更不敢看妈妈的眼睛。我知道，电话里爸爸的话语打击了妈妈。

吃完晚饭，妈妈回到卧室，睡下了。我在自己的房间忐忑不安，心想，虽然妈妈表面上不高兴，但是心里还是会担心爸爸吧。8点到了，我没有睡……9点过去了，我依然坐着……9点20分……突然，电梯铃响了，有人在走廊上走动，我不由兴奋地站起来，期待着……可惜是别人的父母回家了，我失望极了！妈妈在隔壁屋里走来走去，坐立不安……又过了不知多久，门开了，爸爸回来了，我还以为产生了错觉，原来爸爸喝醉了，整张脸通红通红的。

妈妈的电话又响了，“他到家了吗？”“到了到了……”妈妈脸上带着微笑。

爸爸终于回来了，我和妈妈都非常开心，此时我感觉我离不开妈妈，更离不开爸爸……

家里又恢复了往日的平静，我们都心满意足地进入了梦的国度。

是啊！不知不觉中，我已经开始关心他们了！

爸爸人物话题作文 篇6

童年里的爸爸，家庭生活极其艰难。因为爷爷每个月的工资还没10元。奶奶为了解决家庭生活困难，更是每天天不亮摸黑起来干农活，喂猪、砍柴……而爸爸才8岁的小小年纪，便起床挑水灌满水缸，还要照顾年幼的弟弟。看来，爸爸小小年纪，还真不容易呀!

这还不算，挑完水后，爸爸背着书包沿着2公里的路走上，买完菜，才匆匆上学。夏天火辣辣的太阳照着大地，爸爸踏着炙热的土地，流着汗去上学;冬天，滴水成冰，爸爸上学经常被冻的双脚像胡萝卜似的。有时家里宽松了，奶奶便买块布，为爸爸做双布鞋，可爸爸却舍不得穿，只有放学才穿上布鞋暖暖脚。无论严寒酷暑，爸爸从没有旷过课，成绩也十分优异。令我更惊讶的是爸爸上学打赤脚!在爸爸的童年里，没有白馒头，没有热气腾腾的白米饭，也没有电视机、有趣的.漫画书，甚至没有一双鞋!

家庭收入已经不能负担爸爸的学费了，当时的每学期才1.5元，对今天的人们来说是有多么的微不足道，可对于当时的爸爸来说却是一个天文数字。于是，爸爸便趁暑假卖起了冰棍，以此赚取学费。那时的冰棍一支才2分，这样算来，爸爸要买750支冰棍才能凑到那微不足道的1.5元!

听完爸爸的讲述，我的脸红得像番茄一样，一直羞到脖子根，惭愧极了。半响，我沉默不语，同时眼睛也含着泪花。是的，我被爸爸童年那股坚强劲感动了，再想想自己和爸爸的童年相比，简直是天壤之别。

啊!爸爸在自己的童年里自强自立。可我的童年呢，充满幸福。每天，可以穿着漂亮的衣服去上学;回家后，又有好饭好菜等待着我，有时饭菜不好，我还会发发小公主的坏脾气。

爸爸简直比我好一百倍，不!一千倍，不!一万倍……

爸爸人物话题作文 篇7

我的爸爸是一名个体出租车司机，他待人宽厚、乐于助人，还有拾金不昧的优良品质。爸爸对我非常严厉，比如背英语，他每天让我背五个英语单词，不论多晚，他都要我背五个单词。不论春夏秋冬，都一如既往的让我背五个词，这就是爸爸对我的严。爸爸在平常对我照顾的无微不至，哪碰一下、哪摔一下，他总要来问一问、看一看，什么事都是这样。夏天怕我热着，冬天怕我冻着。

每天晚上考虑我明天穿什么衣服合适，夜里还醒好几次，看我是不是盖好了被子。有时我病了，是爸爸带我去医院看病，还会一直陪在我身边，给我煮粥，盯着我吃药，直到我的身体康复了才放心，这就是爸爸对我的爱。

爸爸的工作很辛苦，每天接待着来自祖国各地的`客人，虽然很疲劳，回到家还会主动做很多家务，他真是一个非常热爱家庭的好爸爸。有一次有一位女医生打车上班坐爸爸的车，由于她上班匆忙，下车时把钱包落在车上，爸爸回家整理车厢的时候发现了红色的钱包，包里有十几张百元大钞票和几张银行信用卡，他立即把钱包交到了个体出租汽车管理站。

后来，通过卡上的信息找到失主，失主非常感谢。我很喜欢我的爸爸。

爸爸人物话题作文 篇8

父亲是山，父爱如水，他把所有的恶魔赶走，留下了一片光明。父亲是诗，父爱如韵，是他让我们的生活更美好。

都说“世上只有妈妈好”，我觉得这话非常的对，但是我不能忽略了另外一个对我很好的人，他就是我的父亲。

我的父亲中等个子，眉毛浓黑而又整齐，一双眼睛闪闪有神采，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴，微笑时露出一口整齐而又微白的牙。不瞒你说，父亲看上去就是让人感觉非常的酷。

父亲对我非常有耐心，经常教我怎样写作文、写诗歌，空了就带我去广场散步、爬山……教会我许多知识，教我怎样做人。

记得有一次，我和父亲去博大广场散步，走到湖边，我发现湖面上有许多奇怪的叶子，好奇地问：“父亲，这是什么叶子呀？”父亲摸摸我的头，亲切地说：“这是马蹄莲，你看它的形状是不是很像马脚印啊？”我恍然大悟，高兴地说：“原来它跟喇叭花一样，是按照形状来取名的。”父亲对我竖起大拇指，我得意洋洋地笑了。

我和父亲像朋友一样，相处的很开心。但是，只要我犯错，父亲就会批评我，及时让我改正。

记得有一次，我和父亲去西岘峰爬山。我喝完了水，看到垃圾桶有点远，就把空瓶子随手丢到了地上。父亲看见了，严肃地说：“宝贝，清洁工打扫垃圾非常辛苦，我们要爱护环境。如果每个人都像你这样乱丢垃圾，我们的地球就会变成垃圾场。”听了父亲的话，我惭愧地低下了头，急忙捡起空瓶子，向垃圾桶跑去。

父亲，我感激您的的养育之恩，我会知恩图报，学好本领做一个对社会、对人类有贡献的人，您的一言一行我受益匪浅。

看，这就是我和蔼而又严格的父亲。我爱我的父亲！

爸爸人物话题作文 篇9

饿哦的爸爸虽然眼睛不太大，却炯炯有神。中等身材，身体很强壮，浑身好像有使不完的劲。说起话来很有哲理，语言表达能力很强，挺聪明，他总是说：“一个脑袋要顶十个用。”

我爸爸非常疼爱我，我想吃什么，他就给我买什么。你知道吗？我家的.玩具有飞机、大炮、军舰、各式各样应有尽有，多得可以开玩具店。我爸爸经常和我玩游戏，陪我上街。

我爸爸对我学习要求很严格，每带我到一个地方去，总要让我记下那里的特征和景物，甚至在开车的路上都对我提出问题和讲解知识。

我爸爸很凶，每当我作业不小心做错，或考试成绩不好时，总是扳着脸，有时还冲着我吼叫，声音比雷声还大哩！记得有一次，我考试成绩不好，爸爸看了成绩单，一把把我抓了过去，只见他浑身一直颤抖，紧咬着嘴唇，右手举得老高老高，久久却没有来。。。。。。我伏在他的怀里哭了。

我爸爸责任心很强，家中的大小事他全包下了。他关心我，关心我妈妈，关心家庭。这就是我爸爸。

爸爸人物话题作文 篇10

一说起爸爸童年的故事，爸爸就可来劲了，我特别爱听给爸爸讲他小时候的事。春节里，我和爸爸妈妈回到家乡四川，爸爸带我逛了他小时候常去的地方，一边逛一边和我说他童年的故事。

爸爸带我走到一处水库旁，说：“小时候，我掉进去过!”我惊讶得差点吓掉了下巴，那是一个深不见底的大水库，我忍不住说：“爸爸，你一定是太调皮了!自己跳进去玩的吧!”只见爸爸摇了摇头，爸爸说：“不是的，那天是秋收，奶奶让我放了学早点回家帮忙，我从这抄小路，想快一点回家，没想到，不小心崴了脚，跌进去了!”“爸爸，那你会游泳吗?”“我不会游泳。”“那可怎么办呀!爸爸，你是怎么上来的?”“是路过的叔叔伯伯一个搭一个的手把我从水库里拉起来的，爸爸记得那天天很早就暗了，几个叔叔伯伯听到我的声音二话不说就冲了过来，幸好他们来的及时，不然……”“爸爸，真是太惊险了!你和他们说谢谢了吗?”

“唉!”爸爸突然发出一声叹息，“他们把我送到村口，就走了，我还没来的及说谢谢呢!”

“后来爸爸长大了，会骑自行车了，把附近几个村子都找遍了，也没找到我的`恩人们。”爸爸的语气慢了下来，“爸爸真想对他们当面说一声谢谢!”

“爸爸，你一定会找到他们的!”

“是啊，我想我一定会找到他们的，哪怕找不到他们，我也要成为他们，时刻帮助别人，为其他人送温暖。”

“爸爸，你真棒!”

爸爸摸了摸我的头，轻声说：“你以后也要做一个乐于助人的人。”

爸爸人物话题作文 篇11

我的爸爸今年38岁，不高不矮的个子，四方脸，眼睛不大，但是看上很有神。他穿着很整洁，看上去很精神也很帅，可他的心灵更美。我爸爸是一名法官，他对工作非常热心，一天忙到晚从不叫苦叫累。

记得我上学前班的时候，同楼的叔叔都下班回家吃晚饭了，可我连爸爸的影子都看不见，妈妈做的饭菜早都凉了。我和妈妈干脆到他办公室去看个明白，谁知我们走到他旁边，他也没有发觉。哦，爸爸正在专注地在阅卷，原来爸爸在写判决书，我立刻向爸爸投去敬慕的眼光。

爸爸在单位里爱工作是出了名的，回到家里还常常帮助妈妈做家务，带我出去玩。爸爸还有一副热心肠。一天，我们一家三口从街上赶回来，乌云密布，雨点儿开始降落，我和妈妈立即上了楼，可是爸爸始终不见上楼，我和妈妈看着窗外由小变大的雨点，焦急地扒往窗户朝楼下看去，看到爸爸在帮楼下的.奶奶收晾晒的豆角

爸爸真是我学习的好榜样，这就我的爸爸。

我班的人物作文

在大家的平日学习和工作中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？或许"我班的人物作文"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。

我班的人物作文 篇1

不知道大家喜不喜欢看仙剑奇侠传呢?喜欢就看看这篇作文吧!!

1、琳琳（赵灵儿）---琳琳扮演灵儿一角可是最好不过了。琳琳她很像灵儿，即使别人有什么困难，她都会伸出她的手，把那个人拉起来。可反倒被人伤害到她。那次，琳琳正在做作业，突然她的1帮1同学-嘉维走了过来，一把夺走了她的作业本，说：“被我看看，我不懂啊。”琳琳拒绝了，说：“不行。”嘉维生气了，他一狠下心，就把作业本撕得七零八落，还恶狠狠地说：“哼，谁叫你不让我看。”看到嘉维这样，我不禁想：“当初老师问谁和他同桌，琳琳就是不顾别人的劝阻，和他同桌，要教好他，可现在……”再看琳琳，她没哭，默默地拿出一本新作业本，继续写起来。啊，琳琳竟然可以不计前事。这点不是跟灵儿爱自己的子民一样吗？Ahref="javascript:photo('rephoto.asp?ph_id=102')"

李逍遥---大概是因为宇烁他的样子很像逍遥吧，班里的同学都叫他“逍遥哥哥”。其实他的性格也很像逍遥，他一决定的事就不会改，敢作敢为。那次，我们的班里要举行一次知识比赛，大家都说不要让差生参加，否则会搞砸比赛。这时，宇烁站了出来，说：“为什么，我们是学生，他（她）们也是学生，我们一定要用这种态度去对待他（她）们吗？他们不过是稍差一点而已，你们怎能这样其实别人呢？”他的一句震的大家都吓呆了。后来大家都认识到了自己的错误，不再歧视差生，大家就这样愉快地进行了一次比赛。多亏了这个“逍遥哥哥”啊！Ahref="javascript:photo('rephoto.asp?ph_id=100')"

啊奴----说起啊奴这个角色，非青青做不可了。青青遇到什么事情，第一时间就想起食物，跟啊奴一样。那次，我和她去交作文给语文老师看。老师正看着，突然青青念起她的咒语来了。她在说：“米饭，薯片，可乐……”不幸被语文老师听见了，语文老师说：“青青，你这个贪吃鬼，很饿吗？”青青连忙摇摇头说：“不用了，我回家吃，啊，不是。”连一贯严肃的语文老师都被她逗笑了，说：“那回家吃多点咯。”青青说：“我常常吃好多，老师别担心。”她一说完我和语文老师就笑起来了。唉……她简直是全部学会了啊奴的本领啊！！Ahref="javascript:photo('rephoto.asp?ph_id=118')"

我班的人物作文 篇2

说到昆虫迷法布尔，全班同学都联想到我们班的安昱阳。他的皮肤黝黑，个头不高，他是一个不折不扣的“小法布尔”。

记得有一次我们班去春游。到了目的地，大家都陆续地下了大客车，“小法布尔”安昱阳下了车，一看，兴奋地说：“这片绿绿的草地一定有好多昆虫!”大家都去玩了，只有“小法布尔”还在捉一只螳螂，只见他弯下腰，拨开草丛。猛然出击，可惜，慢了一点，没有捉到。他定了定神，又猛地一扣，兴奋地大声喊道：“捉到了”，只见他捉到了一只翠绿的螳螂，还挥舞着两个大爪子。他追上了同学们，手里高举着战利品——螳螂，笑着说：“今天收获大呀。”

还有一次，教室里飞进了一只小鸟，它惊慌地东飞西飞，一不小心撞到了墙上，晕了过去。“小法布尔”安昱阳马上跑过来，一把捧起了小鸟，仔细观察了一下说：“它正在昏迷呢，我帮它养伤。”他把小鸟带回了家，捉了十几条面包虫给它吃。过了几天。小鸟恢复了降，又飞上了蓝天，还“叽叽喳喳”叫了几声，好像在说“谢谢。”

这就是我班的“小法布尔”安昱阳，他说：“世界上有很多有趣的昆虫，等着你去发现呢!”

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我班的人物作文 篇3

她，圆圆的鹅蛋脸上，一双水灵灵的大眼睛总是眨巴眨巴的，高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜，乌黑顺溜的头发理成一个西瓜头，夹着一个粉色的蝴蝶结，给她增添了一分俏皮。红嘟嘟的樱桃小嘴总是向上翘着，露出甜甜的笑容，多惹人喜爱啊!

瞧!她又在认真地看书了!“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句话用在她身上真是恰如其分，她总是争分夺秒地学习，她的成绩在我们班是数一数二的。

她每天都很早到学校，朗读课文，复习生字，一边读还一边背。上课时，她端端正正地，像个小塑像一样坐在椅子上，眼睛一眨不眨地看着老师，可认真了!当老师提问时，她又积极举手发言，很多我们不会回答的问题，她都答出来了，同学们都很佩服她!下课后，她认真复习，完成作业，不仅速度快，而且字迹工整漂亮，正确率也很高。她真像勤劳的小蜜蜂!

她喜欢看书，是一个名副其实的“小书虫”，在她的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从薄薄的绘本到厚厚的百科全书，应有尽有。她告诉我，她最近在看《十万个为什么》，那里边有许多有趣的问题，看书能学到许多知识呢!

她也很喜欢画画。在元旦书画现场比赛中，她寥寥几笔一只可爱的小猪就诞生了，获得了一等奖呢!她还喜欢弹钢琴，在六一文艺演出中，她弹奏了《献给爱丽丝》，只见她修长的手指在钢琴上跳跃、舞动，如流水般的音符汇成了一个个动人的故事，让人不禁沉醉在里面。

你知道她是谁吗?她就是我们班的才女——邓琪月。

我班的人物作文 篇4

有人说，我们班上有一位天才;有人说，我们班上有一位诗人;也有人说，我们班上有一位“巫婆”;还有人说，我们班上有一个“变态”。

他的“尊容”极富特色，一定让你在茫茫人海中一眼就能认出他。他像极了我们历史老师所说的“前额向后倾斜，眉骨粗大突出，鼻子扁平，嘴巴前伸”的北京猿人。

之所以说他是一位天才，是因为每一次在上数学课时，他的答题正确率是百分之百，而且反应是最快的。每一次数学考试，他都以迅雷不及掩耳之势，快速做完试卷，然后在众人惊异的目光中，悠然地将手举起。我虽然也做得很快，但正确率总没他高，因此我打心眼里妒忌他。

之所以说他是一位诗人，是因为他的“尊容”特别像语文老师课件中的诗人白居易，但他读起诗来，完全没有诗人的风范，那装模作样的抑扬顿挫，还显得他特“二”。反正在我的心里，他不可能会拥有“诗人”的才气，背地里嚼舌头的女孩子全恨恨地叫他“小贼”。

之所以说他是“巫婆”，是因为有一次英语课，老师让我们玩游戏，参与者闭上眼睛，用手摸出一个彩签，然后用英语来说出是什么颜色。许多人信心满满地上去，却垂头丧气地下来，没几个猜准确的。只有“巫婆”一上去，就屡次中奖，因为中奖是可以加分的，中奖一次就为本组加上一笔。看着积分栏里直线飙升的“正”字，六组的李孟维气得牙痒痒，同学们的眼珠子都绿了。

之所以说他是一个“变态”，是因为有一次上体育课时，身强体壮的他竟然用我们女生最爱的粉红色跳绳，而且在我们取笑他的过程中，脸一下子变得像少女般羞涩。

这个似诗人非诗人，又是巫婆又是天才，还有着“变态人”的尊称的家伙叫蒋奥林。其实说了老半天，在我的心里最佩服的还是他的聪明才智，说句心里话：蒋奥林，你真牛!

我班的人物作文 篇5

说到昆虫迷法布尔，全班同学都联想到我们班的安昱阳。他的皮肤黝黑，个头不高，他是一个不折不扣的“小法布尔”。

记得有一次我们班去春游。到了目的地，大家都陆续地下了大客车，“小法布尔”安昱阳下了车，一看，兴奋地说：“这片绿绿的草地一定有好多昆虫!”大家都去玩了，只有“小法布尔”还在捉一只螳螂，只见他弯下腰，拨开草丛。猛然出击，可惜，慢了一点，没有捉到。他定了定神，又猛地一扣，兴奋地大声喊道：“捉到了”，只见他捉到了一只翠绿的螳螂，还挥舞着两个大爪子。他追上了同学们，手里高举着战利品——螳螂，笑着说：“今天收获大呀。”

还有一次，教室里飞进了一只小鸟，它惊慌地东飞西飞，一不小心撞到了墙上，晕了过去。“小法布尔”安昱阳马上跑过来，一把捧起了小鸟，仔细观察了一下说：“它正在昏迷呢，我帮它养伤。”他把小鸟带回了家，捉了十几条面包虫给它吃。过了几天。小鸟恢复了健康，又飞上了蓝天，还“叽叽喳喳”叫了几声，好像在说“谢谢。”

这就是我班的“小法布尔”安昱阳，他说：“世界上有很多有趣的昆虫，等着你去发现呢!”