儿科护理实习周记

2025儿科护理实习周记6篇。

下面介绍一篇网络上非常好的“儿科护理实习周记”文章。周记是包含在写作中的一种形式，相信大家应该对周记都不陌生吧。通过写周记可以跨越时空感受文学的魅力。请注意这些信息仅供参考不应代替专业意见或建议！

儿科护理实习周记 篇1

第一天

今天是我作为一名大三的护理学生，开始在儿科科进行实习的第一天。我感到非常兴奋，因为这是我近几年来一直梦想的实习场所。当我走进儿科科的大门时，我立刻被色彩斑斓的墙壁、可爱的卡通图案和童声笑声所包围，仿佛置身于一个童话世界。

在我的导师的带领下，我参观了儿科病房，看到了很多病房里的小患者。有些孩子们脸上挂着笑容，而有些孩子们则因为疾病而痛苦不堪。我决定要竭尽全力，为这些可爱的孩子们提供最好的护理，让他们尽快康复。

第二天

今天上午，我有机会与一位刚出生的婴儿进行了亲近接触。这个可爱的小家伙只有几天大，很脆弱，需要特别的护理。我小心翼翼地帮她洗澡，按摩她的婴儿肌肉，然后给她喂奶。在这个过程中，我不仅加深了对婴儿护理的了解，还感受到了作为护士与小患者之间特殊的纽带。

下午，我参与了一位小男孩的治疗过程。他正接受白血病的化疗治疗。尽管他面临巨大的痛苦和困扰，但他仍然保持着勇敢和坚强的态度。我和他通过交谈建立了良好的关系，并鼓励他坚持治疗，要相信自己可以战胜疾病。这种互动让我更加意识到儿科护理所需要的综合技能，不仅包括专业技巧，还有对孩子们心理的关怀和支持。

第三天

今天早上，我参与了一次紧急情况下的护理。一个七岁的女孩因意外受伤被紧急送到急诊室。我立刻参与了她的急救工作。看着她痛苦地蜷缩在床上，我感到内心非常紧张，但我必须保持冷静。在医生的指导下，我协助进行一系列的检查和治疗。虽然整个过程很短暂，但我学到了非常宝贵的经验和技能。

下午，我参与了一次病房里的儿童游戏活动。我想通过这个活动让孩子们在治疗和疾病的压力下得到放松和愉快。我看到孩子们在游戏中忘记了病痛，他们的笑声填满了整个房间。这种经历让我深刻地意识到，护理不仅仅是照顾病患的身体，在情感上的陪伴和关爱同样重要。

第四天

我参与了一次手术过程，这是我第一次参与这么重要的操作。手术室里严谨的氛围让我感到紧张，但我的导师给了我很多鼓励和指导。在手术中，我负责为患者提供监护和护理。尽管我很紧张，但我努力保持专业和冷静，确保患者的安全和舒适。手术顺利完成，我感到非常自豪和满足。

下午，我观察了一位患有脑瘫的小女孩的康复训练过程。她的动作受限，需要长期的康复治疗。我感到非常佩服她坚持不懈的努力和积极的态度。我帮助她进行了一些体能活动和康复训练，并鼓励她继续努力。在这个过程中，我学到了康复护理的重要性和技巧。

第五天

今天是我的最后一天实习。在这一周的实习中，我学到了很多专业技能和知识，也更深刻地了解了儿科护理的重要性。通过与小患者的接触，我学会了换位思考，理解他们的需求和情感。我也意识到，作为儿科护士，要有坚强的内心和温柔的关怀。

与小患者们的相处让我感到很幸福，他们的微笑和感激是我最大的动力。在离开儿科科时，我发誓会继续努力学习和成长，成为一名优秀的儿科护士，为更多的孩子提供温暖和关爱。这次实习经历将永远留在我的记忆中，鼓励我在未来的职业生涯中不断进步。

儿科护理实习周记 篇2

本周我开始了在普儿科的护理实习，这是我作为护理学生的一次宝贵机会。尽管有些紧张，但我心里充满了对这个岗位的期待和热情。

第一天，我进入了普儿科的病房，这是一个宽敞明亮的空间，到处都摆放着各种各样的玩具和彩图，让孩子们感到快乐和温暖。我注意到，有些年龄较小的孩子脸上带着害怕和不安的表情，而有些在医院中度过了很长时间的孩子则显得乐观开朗。在这里，我的主要职责是为每个病人提供基本的护理，并与医生、家属以及其他医护人员紧密合作，确保每个孩子都能得到最好的照顾。

这个星期里，我接触到了各种各样的疾病和病情。有些孩子只是因为一些小的感冒或发烧而住院观察，有些则因为严重的疾病需要长期治疗。每个孩子的病情都让我非常关注，我会经常去询问他们的身体状况和感受，尽可能的提供温暖和慰藉。

在这个周记中，我想分享一个我印象最深刻的病例。这是一个七岁的男孩，他被确诊患有白血病，并已经住院治疗了几个月。他的母亲在他的床前守候，一直带着担忧和无助的表情。我经常看到她默默地为孩子祈祷，并通过电话与亲朋好友讨论治疗方案。

这个孩子在治疗过程中经历了很多痛苦和困难，但他总能保持着微笑和勇气。有一次，我在给他打点滴的过程中，他突然问我：“护士姐姐，你有没有特别喜欢照顾病人的感觉？”我看着他那双充满期待的眼睛，感到非常温暖。我告诉他：“是的，我真的非常喜欢照顾病人，尤其是像你这样坚强勇敢的小朋友。”他听完我的回答后，脸上露出了一个灿烂的笑容，仿佛得到了一种力量和支持。

在这个星期中，我学到了很多关于普儿科的知识和技能。我学会了正确测量孩子的体温、心率和呼吸频率，以及简单的护理技巧，如协助饮食和卫生。同时，我意识到了普儿科护理的重要性，需要我们既关注孩子的身体状况，又照顾他们的心理和情感需求。

通过这次实习，我真切地感受到了作为一名护士的使命感和责任感。每个孩子都是如此珍贵，他们都需要我们的关心和呵护。我希望在未来的工作中能够以更专业和责任的态度，为他们提供更好的照顾和支持。

这个星期结束了，但我心中对普儿科的热爱和对护理事业的追求却并未减退。我期待着下周的实习，希望能够继续学习和成长，更好地为每个孩子贡献我的力量。

儿科护理实习周记 篇3

第一周

这是我第一个在医院进行护理实习的周记，感觉有点激动又有些紧张。本周我被分配到了普儿科，这是一个专门为儿童提供综合护理的科室。作为一名实习生，我希望能够学到更多关于儿童护理的知识和技巧，并且能够用我所学为这些可爱的小天使们提供最优质的护理。

这一周我主要负责给孩子们进行基础护理，比如洗澡、更换尿布等。刚开始我有些手忙脚乱，对于婴儿的处理技巧还不够熟练，但是经过几次实践后，我逐渐找到了自己的方式。在这个过程中，我深刻地体会到了耐心和细心在儿童护理中的重要性。有时候婴儿会哭闹，需要用柔和的语言和动作来安慰他们，让他们感受到母亲的温暖和安全感。

除了日常基础护理，我还参与了一些医疗护理工作。比如，给孩子们输液、帮助医生进行检查等。这些工作要求我具备良好的协调能力和沟通能力。在给婴儿进行输液的时候，我需要与他们的家长进行充分的沟通，告诉他们这个过程可能会引起一些不适，但是这是治疗的必要过程。同时，我也要与医生、护士紧密合作，确保每一个步骤都准确无误。

在本周的实习中，我最感动的一件事是，有一位两岁的小男孩因为肺炎住院。这个小男孩非常顽皮活泼，一点也不喜欢呆在病房里。每次他看到穿着白大褂的医生和护士，就追着他们跑，真的让人担心他会摔倒或者撞到其他物品。我和其他护士商量，决定用娃娃来吸引他的注意力，同时给他一些小礼物，用来鼓励他乖乖在床上待着。经过几天的治疗，这个小男孩也慢慢地变得安静了下来，不再乱跑了。每次看到他与娃娃玩耍的模样，我都觉得自己工作的付出是有价值的。

通过这个星期的实习，我深深地意识到儿童护理的重要性和挑战。儿童是社会的未来，我们应该尽心尽力地为他们提供最好的护理。我也意识到，作为一名护士，不仅要具备专业知识和技能，还要具备爱心和耐心。只有通过细致入微的关怀和呵护，才能让这些小天使们健康快乐地成长。

第一周的实习让我充实又疲惫，但是每一天都充满了收获和成就感。我希望自己能够在接下来的实习中继续进步，为儿童护理事业贡献自己的力量。

儿科护理实习周记 篇4

第一周：

作为一名护理学生，在医学院的学习生活中，我非常期待能够亲身参与儿科门诊护理实习。这周，我终于有机会进入这个充满活力和挑战的领域。

第一天的实习让我倍感兴奋和紧张。实习导师介绍了儿科门诊的常见病症和护理常规，并示范了如何测量孩子的体温和心率。我紧随其后，有机会亲手操作。我小心翼翼地为一个六岁的男孩测量体温，我能感受到他对于医生和护士的担忧。所幸，我能以微笑和亲切的态度让他冷静下来。实习导师对我温柔的表现给予了肯定和鼓励，这种感觉真的是太好了！

第二天，我更深入地了解了儿科病房的工作流程。我参观了术前准备区、治疗室和急救室。我很庆幸能够亲眼见证了医生和护士们的专业素养和快速反应能力。看到急诊室卧床的孩子们，我真的感到心疼。他们的父母用焦急和担忧的眼神看着，我心里既感到责任重大，同时也很有使命感。

第三天，我开始参与实际的护理工作。我的第一个任务是为一个八个月大的宝宝更换尿布。尽管动作很简单，但是这对于我而言却是一项很大的挑战。宝宝充满好奇地看着我，我必须迅速又稳定地完成这项工作。感谢实习导师在一旁的指导和鼓励，我成功地完成了任务。当我看到宝宝笑着而不是哭泣时，我意识到自己取得了成功和进步。

第四天，我有机会参与了一个小组讨论。讨论了一位患有哮喘的十岁男孩的护理计划。我很庆幸能够和其他同学一起思考如何帮助这位孩子控制症状并提供适当的护理。我发现通过共同合作和交流，能够得出更全面和有效的护理方案。这次讨论让我意识到每个人都可以带来独特的贡献，而团队的力量是无穷的。

第五天，我接触到了一位患有重度过敏的四岁女孩。她的皮肤红肿且有干燥的斑块。我负责帮她清洁并涂抹药膏。在这个过程中，我必须保持耐心和细致，因为她的皮肤非常敏感。感谢导师的指导，我成功地完成了这项任务。女孩的妈妈连连对我表示感谢，这让我感到非常欣慰。

在这一周的儿科门诊护理实习中，我学到了很多专业知识和技能，但最重要的是，我认识到儿科护理需要更多的耐心、关爱和沟通能力。我深深明白，护理不仅仅是提供医疗服务，更是给予患者和他们家庭希望和关爱的过程。

这周的儿科门诊护理实习经历让我感触颇深，我期待着未来的实习和学习机会，相信通过这些宝贵的经历，我将成为一名更出色的儿科护士。

儿科护理实习周记 篇5

儿科的环境是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!

儿科护理实习周记 篇6

这是我的第一篇实习周记，来自于我在一家儿童医院的儿科部门工作。周一，我到达医院并迅速适应了整个环境。整个部门都非常友好热情，我的导师护士长给我一个简单的介绍，然后马上让我开始学习。

周二，我被分配到了一个非常忙碌的儿科病房。我们的病人中，有些需要密切监护，所以每个小时我们都进行一次查房，确保孩子们的病情得到及时诊治。我的工作包括给病人测量体温、脉搏和呼吸频率，给孩子们换药，记录每个孩子的病史和注射药物。我还帮助照顾病人，让他们感到舒适和安全。我学习到了许多有关如何与幼儿沟通的技巧，因为有时他们会对医护人员感到害怕和紧张。

周三，我被安排参与了一个小组讨论会。我们讨论了如何给幼儿注射药物的技巧和如何在幼儿中预防疾病的策略。这个小组讨论会让我认识到，针对不同的年龄段的儿童，我们需要采用不同的语言和技术。

周四，我的导师教了我如何从医疗文献中获取信息。我们一起阅读了一篇文章，了解了慢性咳嗽的治疗方法。这项任务使我认识到，获取最新的医疗数据对医护人员真正至关重要。

周五，我花了几个小时在急诊室工作。由于这里的工作需要紧急响应和迅速做出决策，因此这里的工作对我而言非常具有挑战性。我必须判断患者的病情严重程度，处理紧急的药物治疗，以及安排进一步的医疗护理。

在这个星期里，我收获颇丰。我从我的导师和同事那里学习了许多有关儿童医疗、药物治疗和健康管理的知识。我还学会了如何应对不同年龄段的孩子以及如何与他们及其家庭建立良好的沟通关系。这个实习经历不仅仅给我带来了专业方面的经验，还启迪了我作为一名护士所应具有的胆识和信心。我渴望更多学习和实践的机会，争取成为儿科护理领域的专业人员。

精选阅读

儿科科护理实习周记合集

我们特意为您准备了“儿科科护理实习周记”，希望能帮到您，相信这会对你有所益处。周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。每周写一篇周记可以让我们记录下人生的点点滴滴。

儿科科护理实习周记【篇1】

这周是我在医院里的第一个实习周，负责的科室是普儿科。这个周记就是记录我这一周的学习和成长。

第一天，我的带教老师很热情地带我参观整个医院，让我熟悉医院的各个科室和门诊大厅。我看到很多的孩子在医院里面打点滴，有的孩子正在做各种各样的检查，有的孩子耐心地等待医生诊断。整个医院的氛围都很严谨和紧张。作为一个护士，我必须要更加严谨，认真、专注地工作。

第二天，我被安排到普儿科门诊进行现场参观，我的带教老师教我如何与孩子沟通，以及如何准确记录孩子的身体情况。在门诊，我遇见很多有趣又可爱的孩子们，他们很爱笑。我向他们询问早上的病情、咳嗽、发烧、吃的怎么样等等。孩子很坦诚地告诉我，感觉很亲切，我也通过跟孩子们的沟通，发现很多孩子来的时候都比较紧张害怕，于是我努力让他们放松下来，用自己善良的语言和轻松有趣的环境去减轻他们的不安。

第三天，我们来到了病房。这个环境是我之前从未见过的。病房里面有很多床位，左右都是孩子们。在病房里，老师带我学习如何依照医生的要求更快更准确的更换孩子的药品，照顾好每个孩子。孩子不能在家学习，他们必须在医院里度过每一天，因此我们护士的职责就是给每个孩子一个家的感觉，他们要经常给父母打电话告诉他们病情恶化、治疗进展等等，我们护士就是孩子的亲朋好友，需要鼓励和安慰每个孩子。更重要的是，要关心孩子的情感，遇到情绪问题时，我们应该更多的了解他的想法，并给予合适的安慰和鼓励。

在普儿科这一周的实习让我真正认识到护士这个职业的重要性。医生需要给患者痊愈的希望，而我作为护士，要给患者更多的关爱和支持，做到“护足重于治疗病，多给温暖于开药方”。感谢我的老师让我在这个周观察到了更多，我认为这个周漫长又充实。

儿科科护理实习周记【篇2】

儿科实习护理周记

本周，我作为一名实习生护士，进入了儿科病房，开始了我的实习生涯。在这一周的时间里，我给予了孩子们全心全意的关怀和照顾，并获得了宝贵的经验和教训。

我的第一个任务是照顾一个五岁的男孩，他因患有急性呼吸道感染而住院治疗。他对陌生人有些害羞，一开始不太愿意接受我的照顾。然而，我想方设法与他建立了良好的关系。我经常与他进行简单而有趣的交流，用一些玩具和游戏来吸引他的注意力。通过与他一起玩耍，我逐渐赢得了他的信任和友谊。

在接下来的几天里，我与他一起进行了一系列的护理操作。我学会了如何给他测量体温、观察呼吸和心率，并及时记录下来。通过这些护理操作，我深深地感受到了孩子们的脆弱和需要我们更多的关心和呵护。

另一个给我留下深刻印象的患者是一个两岁的女孩，她因高热而被送到医院。她非常焦躁和不安，无法保持镇静。我尝试了各种方法来安抚她，但效果甚微。最后，我尝试了给她唱歌和讲故事，竟然奏效了！她逐渐平静下来，放松了紧张的神经。通过这次经历，我体会到了与孩子沟通的重要性，同时也意识到每个孩子的需求是不同的，我们需要因材施教。

值得一提的是，我在实习中还了解到了儿科疾病的诊断和治疗过程。每天早上，我和其他实习生们一起参与病例讨论和病例研讨会，学习患者的病情和治疗方法。这些讨论对于我们了解和学习儿科疾病至关重要，它们使我们能够更深入地理解每个患者的特殊需要，并为他们提供最佳的护理。

这一周的实习经历让我意识到，儿科护理需要对儿童进行深入的了解和细致入微的照顾。每个孩子都是特殊的，他们需要我们细心的关心和理解。只有通过与他们建立亲密的关系，我们才能真正地满足他们的需求，并为他们提供专业和温暖的护理。

在这一周的实习中，我还学会了很多实用的技能。例如，如何给儿童进行静脉采血和输液，如何观察和记录儿童的病情等等。这些技能不仅在实习中有用，而且在将来的护理工作中也会派上用场。

总的来说，这一周的儿科实习经历让我受益匪浅。通过与孩子们的接触，我学习到了如何与他们建立良好的关系，并为他们提供专业的护理。我还通过参与病例讨论和学术活动，加深了对儿科疾病的理解。这些经历将对我的未来成为一名优秀的儿科护士起到很大的帮助。我将继续努力学习和进步，并为每个需要护理的孩子提供最好的照顾。

儿科科护理实习周记【篇3】

护理实习普儿科周记

第一周

这是我第一个在医院进行护理实习的周记，感觉有点激动又有些紧张。本周我被分配到了普儿科，这是一个专门为儿童提供综合护理的科室。作为一名实习生，我希望能够学到更多关于儿童护理的知识和技巧，并且能够用我所学为这些可爱的小天使们提供最优质的护理。

这一周我主要负责给孩子们进行基础护理，比如洗澡、更换尿布等。刚开始我有些手忙脚乱，对于婴儿的处理技巧还不够熟练，但是经过几次实践后，我逐渐找到了自己的方式。在这个过程中，我深刻地体会到了耐心和细心在儿童护理中的重要性。有时候婴儿会哭闹，需要用柔和的语言和动作来安慰他们，让他们感受到母亲的温暖和安全感。

除了日常基础护理，我还参与了一些医疗护理工作。比如，给孩子们输液、帮助医生进行检查等。这些工作要求我具备良好的协调能力和沟通能力。在给婴儿进行输液的时候，我需要与他们的家长进行充分的沟通，告诉他们这个过程可能会引起一些不适，但是这是治疗的必要过程。同时，我也要与医生、护士紧密合作，确保每一个步骤都准确无误。

在本周的实习中，我最感动的一件事是，有一位两岁的小男孩因为肺炎住院。这个小男孩非常顽皮活泼，一点也不喜欢呆在病房里。每次他看到穿着白大褂的医生和护士，就追着他们跑，真的让人担心他会摔倒或者撞到其他物品。我和其他护士商量，决定用娃娃来吸引他的注意力，同时给他一些小礼物，用来鼓励他乖乖在床上待着。经过几天的治疗，这个小男孩也慢慢地变得安静了下来，不再乱跑了。每次看到他与娃娃玩耍的模样，我都觉得自己工作的付出是有价值的。

通过这个星期的实习，我深深地意识到儿童护理的重要性和挑战。儿童是社会的未来，我们应该尽心尽力地为他们提供最好的护理。我也意识到，作为一名护士，不仅要具备专业知识和技能，还要具备爱心和耐心。只有通过细致入微的关怀和呵护，才能让这些小天使们健康快乐地成长。

第一周的实习让我充实又疲惫，但是每一天都充满了收获和成就感。我希望自己能够在接下来的实习中继续进步，为儿童护理事业贡献自己的力量。

儿科科护理实习周记【篇4】

儿科门诊护理实习周记

这周，我开始了我在儿科门诊的护理实习，这是我作为一名护理学生的第一次实践机会，我的心情既激动又紧张。

第一天，我和我的导师护士小李一起来到门诊大厅。整个门诊大厅充满了孩子们的欢声笑语，让我感到温馨。小李告诉我，儿科门诊是一个充满活力和挑战的地方，需要时刻保持警惕，及时处理各种突发情况。她还告诉我，作为一名儿科护士，需要具备耐心、细心和温和的性格。

第一个患者是一个三岁的男孩。他因为发烧和咳嗽来就诊。小李先为他量体温，然后询问了他的症状，并进行了身体检查。小李告诉我，儿童对陌生的环境和陌生的人比较抵触，所以要用亲切和温和的语言和动作与他们交流，帮助他们放松情绪。在体温计还未读取结果之前，孩子突然咳嗽起来，我有些紧张，不知如何是好。小李看出了我的困惑，轻轻安慰我说：“没关系，儿科门诊就是这样，经常会有各种意外情况。要保持冷静，并及时寻求医生的帮助。”我心里稍微安慰了一些，然后一起将孩子的情况向医生汇报。

接下来的几天，我跟随小李学习如何给儿童进行静脉采血和给予注射。小李耐心地教我如何选择合适的静脉部位、如何穿刺以及如何使用注射器。我的手一抖，小李就会轻笑着鼓励我。每当我成功取得血样或者顺利地给孩子注射药物，小李都会用鼓励的眼神和微笑来表达对我的认可。在接触了一些病情比较严重的患者后，我渐渐适应了这种紧张和压力。

在实习过程中，我也学到了很多护理技巧。例如，我学会了如何给小孩子换尿布、如何监测夜间呼吸、如何给小孩子进行神经系统评估等等。儿童的身体构造与成人有很大的不同，需要特定的照顾和技巧。小李告诉我，对于儿童护理来说，与患者建立起信任关系非常重要。需要与他们交流、安抚他们的不安情绪，并积极关注他们的需求和疼痛感。这样，他们才会对敞开心扉，与合作。

在一周的实习中，我了解到了儿科门诊的工作不仅需要专业的技术，更需要对孩子们充满爱心和耐心。与孩子们的互动让我深刻体会到他们的纯真和天真。他们的微笑和笑声成为我坚持下去的动力。我对儿科护理有了更深的了解，也更加坚定了我作为一名儿科护士的志愿。尽管实习充满了挑战，但我相信只要我保持学习和进步的态度，我一定能成为一名优秀的儿科护士。

这一周的实习经历，让我体验到了护理工作的艰辛和快乐。我将继续努力，学习更多的护理知识和技术，为每一个儿童带去温暖和关爱。

儿科科护理实习周记【篇5】

儿科实习护理周记

本周是我在儿科实习的第一周，作为一名护理学生，我备受期待和兴奋。这周的实习给了我很多难忘的经历和宝贵的学习机会。

实习的第一天，我被安排在陪护区，负责为住院的儿童提供基本的生活照料和陪伴。当我进入儿科病房时，我被一阵儿童的笑声和欢快的气氛所包围。病房里有各种各样的设施和游戏，这些都是为了让孩子们在治疗过程中更加舒适和愉快。我发现，和成人病房相比，儿科病房更加充满活力和温馨。

我主要负责一个五岁的男孩，他因为呼吸道感染住院。他叫小明，是一个非常活泼好动的孩子。刚开始时，他对我有些陌生和警惕，但是我尽力和他打成一片，用自己的行动和笑脸来赢得他的信任。我发现他对搭积木特别感兴趣，于是我用搭积木来和他玩，让他感到开心和放松。通过和小明的互动，我逐渐理解到孩子们在病房里渴望关爱和陪伴。尽管病痛让他们的生活受到限制，但他们依然有着和其他孩子一样的需求和梦想。

在接下来的几天里，我还参与了一些重要的护理工作，例如给孩子们测量体温、血压和心率，帮助他们完成个人卫生，监测和记录他们的饮食情况。我还学习了如何给孩子们做按摩和运动康复，这些能帮助他们更好地恢复和克服病痛。每一项任务都要求我细心、耐心和关注细节。尽管我感到压力和疲惫，但是当看到孩子们的笑容和进展时，我觉得所有的努力都是值得的。

除了基本的护理工作，我还有机会观察和参与一些疾病的诊断和治疗过程。在中度感染性腹泻的治疗过程中，我学习了如何给儿童进行吸引剂量的抗菌药物治疗，并密切观察他们的病情变化。我发现，儿科的治疗相对于成人更加复杂和急切，因为孩子们的免疫系统更加脆弱，容易受到感染。这让我更加意识到儿科护理的重要性和挑战性。

这周的儿科实习给了我很多学习和成长的机会。我不仅学习了儿童生理和心理特点，还学习了如何与他们有效沟通和建立良好的关系。我也看到了孩子们的坚强和乐观，他们的笑容让我感到无比温暖和欣慰。实习的最后一天，我有些不舍离开这个病房，因为我已经在这里建立了深厚的情感联系。

通过这周的实习，我意识到儿科护理是一项伟大而有挑战性的工作。儿童是社会的未来，他们的健康和幸福是我们最重要的责任。我深知自己还有很多需要学习和提高的地方，但我会努力成为一名优秀的儿科护士，尽我所能为孩子们提供最好的护理和关爱。

儿科科护理实习周记【篇6】

儿科护理实习生周记

这一周对于我来说意义非凡，因为我作为一名儿科护理实习生，第一次亲身接触到了孩子们的世界。我一直以来都对儿童护理充满热情，因为我相信孩子们是社会的未来，他们的健康十分重要。所以当我有机会来到儿科实习的机会时，我非常兴奋。

第一天，当我来到医院的儿科门诊时，我被孩子们的笑声所包围。整个门诊大厅都弥漫着活力和温暖的氛围。我和我的导师医生一起走进护士站，她向我介绍了一些基本的工作流程和儿童护理的注意事项。随后，我开始实践自己的知识和技能。

第一个病房是一个四岁的女孩，她因为发烧和咳嗽被送到医院，我负责给她量体温和观察她的病情。尽管孩子在抱怨疼痛，但她一直保持着微笑，并且十分配合。我用温度计轻轻抵在她的额头上，她期待地看着我，一开始有些紧张，但当她听到温度计发出的"滴滴"声时，她的大眼睛立刻亮了起来。我帮她擦掉额头上的汗水，再次给她量了体温，这次她的温度低了一些。

在接下来的几天里，我学到了如何给儿童换尿布和洗澡，这些看似简单的工作其实需要细致的观察和恰如其时的反应。有一次，我换尿布时发现孩子的屁股上有一些红疹，经过询问家属和医生，我得知这是尿布疹。医生告诉我要保持孩子屁股的干燥，经常更换尿布，并且可以擦一些药膏。我立即采取措施，为孩子擦干净屁股，并涂抹了一些药膏。几天后，孩子的尿布疹逐渐好转，我深感满足。

除了基本的护理技能，我还学到了如何与孩子建立良好的沟通关系。有一次，一个五岁的男孩因为感冒被带到儿科门诊。他显得非常害怕和不安，一直抱着他的妈妈哭闹。我靠近他，轻轻地问他：“小朋友，你害怕吗？”他点了点头。我告诉他不用担心，医生会照顾他，并且给他讲了一些关于药物和治疗的小故事。慢慢地，他的眼泪停止了，他开始听我说话，最终他相信了我。每当我再次看到他时，他总是对我微笑，我感到非常高兴。

这一周真是繁忙而充实，虽然我经历了一些困难和挑战，但整体来说，这种经历使我更加坚定了我要成为一名儿科护士的信念。我看到了孩子们面临的疾病和痛苦，也看到了他们的坚强与希望。我希望能够在未来为他们提供更好的护理和关怀。

作为一名儿科护理实习生，我非常感谢这个机会，让我接触到了儿童护理的精髓。我知道这只是一个开始，我还有很多东西要学习和成长。但我相信，只要我保持热情和努力，我一定能够成为一名优秀的儿科护士，为孩子们的健康和幸福做出贡献。

儿科科护理实习周记【篇7】

护理实习普儿科周记

本周我开始了在普儿科的护理实习，这是我作为护理学生的一次宝贵机会。尽管有些紧张，但我心里充满了对这个岗位的期待和热情。

第一天，我进入了普儿科的病房，这是一个宽敞明亮的空间，到处都摆放着各种各样的玩具和彩图，让孩子们感到快乐和温暖。我注意到，有些年龄较小的孩子脸上带着害怕和不安的表情，而有些在医院中度过了很长时间的孩子则显得乐观开朗。在这里，我的主要职责是为每个病人提供基本的护理，并与医生、家属以及其他医护人员紧密合作，确保每个孩子都能得到最好的照顾。

这个星期里，我接触到了各种各样的疾病和病情。有些孩子只是因为一些小的感冒或发烧而住院观察，有些则因为严重的疾病需要长期治疗。每个孩子的病情都让我非常关注，我会经常去询问他们的身体状况和感受，尽可能的提供温暖和慰藉。

在这个周记中，我想分享一个我印象最深刻的病例。这是一个七岁的男孩，他被确诊患有白血病，并已经住院治疗了几个月。他的母亲在他的床前守候，一直带着担忧和无助的表情。我经常看到她默默地为孩子祈祷，并通过电话与亲朋好友讨论治疗方案。

这个孩子在治疗过程中经历了很多痛苦和困难，但他总能保持着微笑和勇气。有一次，我在给他打点滴的过程中，他突然问我：“护士姐姐，你有没有特别喜欢照顾病人的感觉？”我看着他那双充满期待的眼睛，感到非常温暖。我告诉他：“是的，我真的非常喜欢照顾病人，尤其是像你这样坚强勇敢的小朋友。”他听完我的回答后，脸上露出了一个灿烂的笑容，仿佛得到了一种力量和支持。

在这个星期中，我学到了很多关于普儿科的知识和技能。我学会了正确测量孩子的体温、心率和呼吸频率，以及简单的护理技巧，如协助饮食和卫生。同时，我意识到了普儿科护理的重要性，需要我们既关注孩子的身体状况，又照顾他们的心理和情感需求。

通过这次实习，我真切地感受到了作为一名护士的使命感和责任感。每个孩子都是如此珍贵，他们都需要我们的关心和呵护。我希望在未来的工作中能够以更专业和责任的态度，为他们提供更好的照顾和支持。

这个星期结束了，但我心中对普儿科的热爱和对护理事业的追求却并未减退。我期待着下周的实习，希望能够继续学习和成长，更好地为每个孩子贡献我的力量。

儿科科护理实习周记【篇8】

儿科门诊护理实习周记

这是我在医学院读书期间的一次实习经历。作为一名医学生，我有幸被分配到了儿科门诊进行实习。这是一段既充满挑战又令人兴奋的经历，我将在本周记中详细记录我在儿科门诊护理实习中的所见所闻。

第一天，当我走进儿科门诊时，一股温暖和欢乐的气氛扑面而来。孩子们正在玩耍、笑闹，他们的天真无邪和活力感染了我。医生们和护士们忙碌地接诊和照料着每一位小患者，他们的专业素养和耐心给我留下了深刻的印象。

经过简短的介绍后，我被安排在一位经验丰富的护士身边进行学习和实习。她告诉我，儿科门诊是个特殊而复杂的环境，处理小儿患者需要更多的耐心和专业知识。我满怀期待地跟随她参与各项护理工作。

第一天的工作主要是观察和学习。我负责陪护一位6岁的男孩，他因发热和咳嗽被家长带来就诊。我观察了他的体温、呼吸、心率等指标，并记录下来。在观察过程中，我发现这个男孩非常害怕，他对医生和护士都有些抵触。我尝试用温柔的语言和表情安抚他，并告诉他医生和护士是来帮助他的。慢慢的，他开始放松下来，跟我聊起了他的兴趣爱好和学校的事情。这使我意识到，作为一个儿科护士，不仅要关心患者的身体健康，更要关心他们的情感和心理需求。

第二天，我被指派负责给小患者进行血液检查。对于儿童来说，抽血是一件非常让他们害怕和痛苦的事情。我必须要做好充分的准备和安抚工作。我和患者的家长进行了深入的沟通，告诉他们抽血过程的详细情况，并给予他们足够的信任和支持。然后，我轻轻地为小患者消毒并抽取血液样本。虽然他们中的许多人仍然感到痛苦和害怕，但我尽力通过各种方法来减轻他们的痛苦。在这个过程中，我真切地感受到了护理工作的艰辛和需要细致入微的关怀。

第三天，我有机会观察和参与一个儿科门诊的例会。医生们在会上分享和讨论了一些特殊疾病患者的病例和治疗方法。我从中学到了许多新知识和临床经验。会后，我和一位护士一同接诊了一个刚出生的宝宝。这是我第一次接触如此娇小的患者，我非常小心地进行各项检查和观察。护士教导我进行新生儿臀部护理和喂养，并告诉我一些需要特别关注的方面。我庆幸自己能够亲眼目睹并参与到这些照料过程中。

最后两天，我负责观察和记录小患者的康复情况。这个过程需要我对患者进行细致入微的观察，并根据医嘱准确记录他们的体温、呼吸、心率和其他相关指标。我还负责对患者进行一些基本的护理工作，如给予药物、拆线和更换伤口敷料等。这个过程虽然重复性较强，但我明白没有细致入微的护理工作就没有一个良好的康复效果。

在这一周的儿科门诊护理实习中，我学到了许多知识和技能，也更深刻地体会到了作为一名儿科护士的责任和使命。儿童是社会的未来，他们需要更多的关爱和保护。作为护士，我希望能够将我的专业知识和技能应用于儿科护理，为他们的健康和成长贡献自己的一份力量。这段儿科门诊护理实习经历让我对自己的未来职业选择更加坚定，并充满了对医学事业的热爱和期待。

儿科科护理实习周记【篇9】

儿科科护理实习周记

第一天

今天是我作为一名大三的护理学生，开始在儿科科进行实习的第一天。我感到非常兴奋，因为这是我近几年来一直梦想的实习场所。当我走进儿科科的大门时，我立刻被色彩斑斓的墙壁、可爱的卡通图案和童声笑声所包围，仿佛置身于一个童话世界。

在我的导师的带领下，我参观了儿科病房，看到了很多病房里的小患者。有些孩子们脸上挂着笑容，而有些孩子们则因为疾病而痛苦不堪。我决定要竭尽全力，为这些可爱的孩子们提供最好的护理，让他们尽快康复。

第二天

今天上午，我有机会与一位刚出生的婴儿进行了亲近接触。这个可爱的小家伙只有几天大，很脆弱，需要特别的护理。我小心翼翼地帮她洗澡，按摩她的婴儿肌肉，然后给她喂奶。在这个过程中，我不仅加深了对婴儿护理的了解，还感受到了作为护士与小患者之间特殊的纽带。

下午，我参与了一位小男孩的治疗过程。他正接受白血病的化疗治疗。尽管他面临巨大的痛苦和困扰，但他仍然保持着勇敢和坚强的态度。我和他通过交谈建立了良好的关系，并鼓励他坚持治疗，要相信自己可以战胜疾病。这种互动让我更加意识到儿科护理所需要的综合技能，不仅包括专业技巧，还有对孩子们心理的关怀和支持。

第三天

今天早上，我参与了一次紧急情况下的护理。一个七岁的女孩因意外受伤被紧急送到急诊室。我立刻参与了她的急救工作。看着她痛苦地蜷缩在床上，我感到内心非常紧张，但我必须保持冷静。在医生的指导下，我协助进行一系列的检查和治疗。虽然整个过程很短暂，但我学到了非常宝贵的经验和技能。

下午，我参与了一次病房里的儿童游戏活动。我想通过这个活动让孩子们在治疗和疾病的压力下得到放松和愉快。我看到孩子们在游戏中忘记了病痛，他们的笑声填满了整个房间。这种经历让我深刻地意识到，护理不仅仅是照顾病患的身体，在情感上的陪伴和关爱同样重要。

第四天

我参与了一次手术过程，这是我第一次参与这么重要的操作。手术室里严谨的氛围让我感到紧张，但我的导师给了我很多鼓励和指导。在手术中，我负责为患者提供监护和护理。尽管我很紧张，但我努力保持专业和冷静，确保患者的安全和舒适。手术顺利完成，我感到非常自豪和满足。

下午，我观察了一位患有脑瘫的小女孩的康复训练过程。她的动作受限，需要长期的康复治疗。我感到非常佩服她坚持不懈的努力和积极的态度。我帮助她进行了一些体能活动和康复训练，并鼓励她继续努力。在这个过程中，我学到了康复护理的重要性和技巧。

第五天

今天是我的最后一天实习。在这一周的实习中，我学到了很多专业技能和知识，也更深刻地了解了儿科护理的重要性。通过与小患者的接触，我学会了换位思考，理解他们的需求和情感。我也意识到，作为儿科护士，要有坚强的内心和温柔的关怀。

与小患者们的相处让我感到很幸福，他们的微笑和感激是我最大的动力。在离开儿科科时，我发誓会继续努力学习和成长，成为一名优秀的儿科护士，为更多的孩子提供温暖和关爱。这次实习经历将永远留在我的记忆中，鼓励我在未来的职业生涯中不断进步。

2025儿科实习周记

儿科实习周记 篇1

作为一名实习护士，我在儿科的实习经历让我收获颇丰。以下是我的一些自我总结：

1. 专业技能的提升：

在儿科实习期间，我有机会接触并学习了各种儿科疾病的护理知识，如新生儿黄疸、小儿肺炎、儿童糖尿病等。我还学会了如何给儿童打针、输液、换药等基本操作，这些技能对我今后的。工作非常有帮助。

2. 沟通能力的提升：

儿科的患者主要是儿童，他们的表达能力有限，这就需要护士具备良好的沟通能力，能够理解他们的需求并及时给予帮助。在实习过程中，我逐渐学会了如何与儿童及其家长进行沟通，这对我今后工作的`开展非常重要。

3. 团队协作能力的提升：

在儿科实习期间，我经常需要与其他护士、医生、药师等协作完成护理工作。这让我学会了如何在团队中发挥自己的作用，提高了自己的团队协作能力。

4. 服务意识的提升：

作为一名护士，我深知服务的重要性。在儿科实习期间，我始终以患者为中心，全心全意为他们提供服务。这让我更加明白了护士的责任和使命。

5. 反思与改进：

虽然我在儿科实习期间取得了一定的成绩，但我也深知自己还有很多不足，如专业知识不够扎实、操作技能不够熟练等。在今后的工作中，我将努力改正这些问题，不断提高自己的专业素养。

总的来说，这次在儿科的实习经历让我收获了很多，我对自己的未来充满信心。我相信，只要我继续努力，我一定能在护士这个岗位上做得更好。

儿科实习周记 篇2

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有很多的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情景后，我开始投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了必须的工作经验。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示十分感激，我自我心里也觉得异常欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一主角的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应坚持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，仅有转述给病人家属，才说明自我真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一主角有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素质，身体素质和交际本事，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的期望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一主角，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将本事发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地应对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

儿科实习周记 篇3

在大二期间的每个星期二下午是到临床实习的时间。在见习过程中我收获了很多，更深的接触到临床的各种护理操作，也知道了做一名护士需要具备熟练的护理技能，独立的临床思维，有爱心和耐心。我们在学校所学的都是一些理论知识，现在接触到临床才知道实际工作并非我们所想那么简单，每个患者患的同一个疾病，症状也并非书上所写的那么典型，每个病人症状都有自己的特点。很多时候更需要靠护理人员的临床经验积累，特别是当你面对的是不成熟的小朋友，他们还不懂得为什么要看医生，为什么护士要给他们打针，只是哭闹，而且小朋友的血管不好打，有的时候不能一针见血，还要面对家长施加的压力。所以我们要学会敏锐观察病人，从病人身上学习，做任何事也都要谨慎小心，多留着个心眼。第一医院见习期间，我们有4次课在儿科见习。在儿科见习之后我有许多的感受，深深的意识到了基础专业知识学习的必要性，理论知识与实际操作的相结合的重要性，以及由于小儿与成人有其不同的生理特点，儿科的疾病也是十分繁杂。作为医护人员，也需要更熟练的护理技能。

第一次课，带教的老师给我们介绍了儿科的常见疾病：肺炎、贫血、佝偻病、腹泻等。老师带着我们到各个病房，介绍一些典型的患者，使我们能更容易理解儿科的常见病。我们认识了一位很可爱的小朋友，他的妈妈带着他到医院来输血，在与小朋友聊天的过程中，我们了解到他是一位地中海性贫血的患者，基本上每隔一段时间都要到

医院来输血。小朋友很乖，不哭不闹，但是一生下来就患上这种遗传性疾病，给他的家人也带来经济上的负担，而且对小朋友的生理心理也造成了一定的影响，这让我的感触很深。后来老师又给我们介绍了小儿白血病，白血病发病原因至今尚不明确，较多的证据认为与某些病毒感染有关，或与过量接触放射性物质和某些化学物质如苯等有关。随着社会的发展，各种化学物质侵入到我们生活的周围，甲醛超标的新装屋，化工厂等，都有可能导致各种疾病。带教老师告诉我们，白血病的患者越来越多，尤其是小儿白血病，这告诉我们在物质文明不断发展的时代更应该将健康这一块重视起来。

第二次课程是进入到第一医院的PICU，也就是儿科的重症监护病房，在PICU里面，都是病情比较严重的患儿。带教老师给我们介绍了重症监护病房的布局和一些常用设备，并给我们介绍了PICU常见的疾病，一般都是一些先天性的疾病和危及生命的重症患儿。印象最深刻的一名新生儿，患的是先天性心脏病，那名新生儿还有一个双胞胎的哥哥，我们进到病房的时候刚好那名患儿的奶奶穿着隔离衣进来，看到她孙子孙子身上带着各种管道，苍白的脸，老人的泪泪滚滚落下来，当时我么看着也觉得难受，而且在重症监护病房接受治疗需要一大笔的医疗费，对于一个普通的家庭来说是一个沉重的负担。这次的见习让我明白，作为一名医护人员要有同理心，同情患者的遭遇，鼓励和支持患者，使他们能在心灵上也得到护理，促进疾病的康复。

每次到临床去见习我们都会问老师很多关于临床上的问题，我们对临床有着太多的问号，相信在未来的工作中都会一一解决。尽管在接

近临床工作前我就知道护士的工作很繁琐很辛苦，但是真正到护士的工作生活感触又更深了。的确，护士的工作很零碎，很杂乱，打针、发药仅仅是基本的工作，她们还要做很多的工作，面临各种考试和检查。有一位护士长说“也许你今天做的事情明天会被遗忘，但是你还是得去做，因为你做了，你收自身获了成就，也许不会有太多的人记得住你这个小护士，但是他们绝对不会忘记曾经在他们被疾病所困扰的时候有一位白衣天使对着他们微笑与关怀。”

以上就是我见习的一些心得体会，希望未来我能当一名好护士。

儿科实习周记 篇4

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理的措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治等等呢。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的.财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到了赏识。

儿科实习周记 篇5

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢？好，即完美，完美得工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我得孩提时代有着这样得记忆：因为生病，心急如焚得父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施得诱逼下，来到了打针得地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色得帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我得面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！

随着时光得推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中得“白衣天使”，当我成为儿科护士得第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我得微笑来面对生病得孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏得护士形象。前不久，有一位6―7岁得小男孩得一句话让我更坚信我这样做是对得。第一次给这个小男孩做治疗得时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针得，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样得举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天得治疗都由我为他进行得，可由于工作忙，打完了他得针，我便忙着我自己班上得事儿去了，好久没看到我，他就说打针得部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院得时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动得话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作得重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕得人是护士，拉上人生帷幕得人也是护士。”是啊，在人得一生当中有谁会不需要护士得细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细得世术。“护士要有一颗同情得心，要有一双愿意工作得手。”新形象得护士是会用她们得爱心，耐心，细心和责任心解除病人得病痛，用无私得奉献支撑起无力得生命，重新扬起生得风帆，让痛苦得脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语――“神话中天使得美丽在于她得圣洁与善良，而白衣天使得美丽在于温馨与微笑”。进入新得世纪，特别是在加入WTO以后，我们得各项工作都面临着新得环境，新得机遇和新得挑战。我想要塑造新时代护士得新形象就应该从心开始，从心做起。

人们常说：“眼睛是人类心灵得窗户”，人类情绪中得喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到得是医务工作者炽热得眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚得笑脸，要塑造一个城市得新形象，离不开各行各业得形象建设，更离不开一个个行业得新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方得新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士得共同努力，必须要以敏锐得洞察力和灵敏得观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强得意志和坚忍不拔得毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在得系统化整体护理，不再是像以前那么单纯得头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体得人来进行护理。这每一个新得工作方式都是在原有护理工作方式得继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化得服务。

作为新时代得护士，作为xx医务人员中得一员，我一定顺应时代得要求，坚持不懈得努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展得步代，为实现xx在中部地区崛起得宏伟大业而努力奋斗！

儿科实习周记 篇6

儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。

我们能够体会他们的心境，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是能够理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。

每一天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的`初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，进取各科室的教师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习打下基础。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感激。

儿科实习周记 篇7

这一次实习，就像是从我的心里打开了一扇窗，透进来一些从未有过的光和温暖。作为一名儿科医生，我很自豪，也很满足。此时此刻我不知道该怎么去表达自己这段时间的一些所感所得，只能用此时激动的心情来描绘。而我此次的实习也即将结束了，面对这一次结束，我想我也应该重新整理好自己的思绪，重新认定前行的道路，不管将来会遇到怎样的磨难和挫折，都有决心去对抗，能够坚定不移的走完这一条路，让那个热血沸腾的自己不负光阴的善待，能够再一次出发，走向最终的目的地。

以前在学校学习的时候，看见很多学长学姐去实习，觉得很辛苦，所以那时候我对实习这件事情就有一点抵抗了。看着他们在圈子里发的生活片段，我对自己未来的生活也开始有了一些想象。以前我总是问自己，做一名医生的初衷是什么？那时候我总是草草敷衍，告诉自己为了那一片荣耀。成为一名医生的确是一件很有荣光的事情，但是最重要的不是这一片光亮，而是这篇光亮之下那一份默默无闻的责任。

进入了实习之后，我才认识到，原来成为一名医生，身上的责任是如此的繁重，这时候我们都不会顾头顶的那一抹光辉，而更在意这一份责任我们是否有能力承担起来。所以一开始进入实习中，我很害怕，害怕自己无法承担这一份责任，无法给这么多信任我的人一个交代。那时候的我，胆子很小，不敢做任何越界的决定，以至于很长一段时间，我都处于一种比较消极的状态。

在儿科实习，孩子比较多，这责任就更加重了一些。我自己也是有弟弟妹妹的人，我很清楚小孩最需要的是什么，而在医院我能给的又是什么。我更清楚作为孩子的父母，面对小孩生病时，内心是一种怎样的状态，这些加起来，总是能够让我感到喘不过气来。那一段时间是我比较辛苦的一段时间，不仅要没日没夜的工作，也要加倍学习，提升自我。这些都是一些我很害怕的难题。但这段日子总归是过去了，后来的我，慢慢的想清楚了这些事情，也逐渐让自己明白了责任的意义。

责任，不仅仅是一种压力，更是医生这份事业的信仰和绳索。它给予我们可以想象的未来，也时时束缚着我们，不让我们越界、犯错。医生这一抹光辉，是我事业人生之中永远的光亮，也是照明我未来道路的一盏永久的明灯，我会做好一名医生，让这份事业得到更多的价值。

儿科实习周记 篇8

从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的容易，但是做好了，也是非常的有成就感，自己也是喜欢这份护士工作，也是会继续的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。

刚来的时候，我也是感受到想要做好，我需要学习的方面有挺多的，老师也是手把手的教我，告诉我如何的去做好护理，并且也是一些简单的。工作让我先尝试，慢慢的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是渐渐的能做一些复杂的护理工作，也是没有犯什么错误，我清楚我们护理的工作是关乎病人的健康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是认真的按照老师的要求去做工作，渐渐我也是得到了病人的肯定，开始也是比较质疑我的，毕竟我只是一个实习生，他们也是担心我做不好，也是会让病人难受，特别是像输液，打针，一些需要技巧的工作，更是如此，如果不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次老师也是讲了很多，让我看了很多，也是没有出什么问题，做的.不错。

工作里头，我也是可以感受到，当我做好了事情，得到病人的肯定，看到病人健康的出院，我也是感到骄傲的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比较的辛苦，很多的事情要做，而且要求也是比较的高，细节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些需要我们耐心沟通，需要病人配合来做的，但我也是认真的去对待，耐心的做好本职该做的，渐渐的我也是在护理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的经验得到了增长，以前觉得生涩，不容易做好的事情，而今也是可以顺利的做好，而且效率也是比较的高。

虽然还有很多的方面还有提升的空间，但是我也是感受到自己和刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要继续的去努力，去让自己的经验更加的丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升自己，把自己不足的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是相信以后我能继续的去把护理的工作给做好，让自己成为一名更加出色的护理人员。

儿科实习周记 篇9

来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结如下：

学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，通过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的了解。

增强了动手能力，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一起诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的.动手能力，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。提高了我的儿科医学技能。

让我学会了爱护病患，尊重他人在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，可以说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。在紧张工作的同时，我们也要微笑，这是给病人的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。

儿科实习周记 篇10

时间过得真快啊，转眼我行将终了儿科的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多，相比看广安门中医院挂号，儿科护士实习总结。行将要出科了，却有好多的不舍，对待我们的实习科里的师长们都蛮着重，从而让我们按部就班的练习与生长，在此，对各位师长表示衷心的感激。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。

在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。

经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上，我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面的知识，。比如：饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别地欣慰，劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽！

要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且能够将知识融会贯通，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。

作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的'去努力，不断的去反省。我不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。

也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，“冰冻三尺，非一日之寒。”

实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就是迷人的风景！

护理实习普儿科周记范文八篇

在平时的学习生活中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。有没有好的活动类范文可资借鉴？以下由小编为大家精心整理的“护理实习普儿科周记范文八篇”，希望对大家有所帮助。

护理实习普儿科周记 篇1

这一周的护理实习让我有机会接触到了很多可爱的小朋友，在学期间，我被分派到了普儿科进行实习。这个科室里有各种年龄段的小孩子，从婴儿到青少年。

在第一天的实习中，我感受到了工作的紧张和忙碌。因为孩子们的健康问题是一对一的，所以每个孩子都需要我们特别关注。急诊室里来了一名五岁的男孩，他在自行车上摔了，并且断了一条胳膊。他满脸痛苦，一直在哭着喊着，让所有人都感到心痛。我们立刻为他做了急诊手术，缓解了他的疼痛。医生给他进行了胳膊固定带，并嘱咐了他的父母详细记录他所服用的药物以及疗程。

随着实习的进行，我慢慢适应了这种工作环境，并且学到了很多专业技能和知识。在这个科室里，我们经常需要与孩子沟通并与他们建立良好的关系。即使孩子有时候会情绪不稳定或者哭闹，我们也需要耐心地安抚他们，帮助他们尽量减少疼痛和不适。在每个孩子接受治疗后，我们还要跟进他们的病情，详细记录每一个变化和进展，并及时向医生汇报。

除了护理技能和沟通技巧，我还学到了很多心理技巧。因为我从事的是儿科实习，所以许多孩子们对他们珍贵并且无法替换的玩具设备非常在意。在某些情况下，他们的病情可能会导致他们被迫离开家庭和玩具。在这种情况下，我们需要与他们沟通，理解他们的感受，并帮助他们建立情感支持系统。

总的来说，这一周的实习让我获得了很多机会，并且提高了我的专业技能和心理素质。在同时应对繁忙和紧张的工作环境时，我也学会了如何同情和与人建立联系。虽然工作可能很吃力，但我愿意接受这种挑战，并为为更多的小孩子做出贡献。

护理实习普儿科周记 篇2

儿科科护理实习周记

第一周

这是我作为一名护理学生的首次实习经历，我被分派到了儿科科护理部门，对于我来说是一个全新的挑战。进入实习的第一天，我感受到了工作环境的繁忙和紧张。

早上八点，我准时到达了儿科科护理部门。门口贴着一张“温馨提示”的告示，提醒家长们带好相关证件以备登记。进入医院大楼，我跟随着导员来到儿科科护理站。站台后面是一排排整齐的床位，床上躺着各种表情不同的小患者，有的在哭闹，有的在安静地睡觉。

导员向我介绍了各项工作的基本流程，包括接待家属、记录病情信息、患者的日常护理等等。我迅速适应了这种节奏和工作的强度，开始尽自己最大的努力为病患提供照顾。

第一天的工作主要是帮助护士记录病患的身高、体重和体温。在测量身高体重时，有些小患者很紧张，但是我尽量用温柔的语气安抚他们，告诉他们这只是一次简单的检查。有些孩子会扭动不安，我通过给他们逗趣的表情和声音，让他们转移注意力。总体来说，第一天的实习过程非常充实和忙碌，但是我从中收获了很多。

第二周

在儿科科护理部门的第二周实习中，我的工作范围更加广泛，也更加紧张。除了记录病情信息和提供基本护理外，我还开始参与医生的查房工作。

每天上午，医生会集中进行查房，检查每个病患的身体情况，并制定相应的治疗方案。作为一名实习生，我负责辅助医生进行各项检查，如量血压、听心音和观察病患的一般状况等。

有一天，轮到我观察一个四岁的男孩。他被确诊为急性上呼吸道感染，病情较重。我注意到他的咳嗽声音，很明显有气道阻塞的迹象，因此我立即向医生汇报了情况。医生听完后立即进行了紧急处理，给予了相应的药物治疗并观察其变化。在这个过程中，我深刻体会到了及时观察和汇报的重要性。

第三周

进入儿科科护理部门的第三周，我的工作任务更加多样化，也更具挑战性。在这一周的实习中，我开始学习并参与了病患的静脉输液操作。

静脉输液是一项技术性较强的护理工作，需要准确地配制药物并正确插入针管。我带着紧张的心情和导员一起学习了相关操作流程，并在实践中逐渐熟练掌握。在给病患插针管时，我尤其注意了卫生和安全，确保操作无菌且不会给病患带来不适。虽然开始时比较慎重，但随着时间的推移，我在这方面的自信也逐渐增强。

除了静脉输液，我还参与了患儿的心理护理工作。因为很多孩子在医院里会感到紧张和自卑，所以我会陪伴他们玩耍和交流，帮助他们消除心理上的负担。我发现，通过与患儿的互动，他们的情绪和病情有了明显的改善，这让我觉得自己的努力是有价值的。

总结

经过这几周的儿科科护理实习，我对儿科护理工作有了更深入的了解。这是一项需要充分细心和耐心的工作，需要与小患者们建立良好的互动与信任。通过实践，我感受到了护理工作的忙碌和紧张，但也收获到了满满的成就感和喜悦。

这次实习让我明白了儿科护理不仅仅是提供医疗服务，更是给予患儿温暖和关怀。我发现，尽管孩子们有时候会顽皮捣蛋，但只要我们用爱心和耐心对待他们，他们也会敞开心扉与我们建立起深厚的情感联系。

通过这个实习，我深深地爱上了儿科护理这个行业，我将努力学习，将来成为一名出色的儿科护士，为更多需要帮助的小患者奉献我的爱心和专业知识。

护理实习普儿科周记 篇3

儿科门诊护理实习周记

第一天，我怀着忐忑的心情踏入了儿科门诊。作为一名护理专业的学生，这是我第一次接触儿科护理，不知道该如何开展自己的实习工作。整个门诊宽敞明亮，墙上挂满卡通图案的壁画，给人一种轻松愉快的感觉。门诊里有几位年轻的医生和护士正忙着为小患者们进行诊疗。

我受到了一位经验丰富的儿科护士的指导，她温和地告诉我，儿科护理需要与小患者建立良好的沟通和信任关系，让他们感受到关心和关爱。于是，我首先学会了与小患者们亲切交谈，化解他们因治疗而产生的恐惧和焦虑。我会和他们分享一些有趣的故事或者玩具，使他们忘记病痛，放松心情。

第二天，我跟随护士进行了一次换药的操作。一位小男孩因为扭伤了脚踝，需要定期更换敷料。小男孩一直抱怨痛，护士轻轻地安抚他，告诉他这是为了让伤口更快恢复，他却仍然痛哭流涕。我决定帮助他转移注意力，于是我从口袋里掏出了一只小熊玩具，逗得小男孩开心地笑了起来。在他的笑声中，我们顺利更换了敷料。

第三天，遇到了一个顽皮的小女孩，她一直不肯合作听诊。我找来了一个漂亮的玩具医生套装，穿在自己身上，逗得她哈哈大笑。随后，我慢慢告诉她，我就是她的小代理医生，需要仔细听听她的身体。她终于乖乖地配合了听诊，我顺利地完成了任务。

第四天，遇到了一位年幼的患者，他刚接受了手术，需要输液。他坚决不肯留置静脉针，情绪异常激动。我冷静地与他进行沟通，告诉他输液会帮助他的身体恢复，没有那么可怕。我还向他展示了别的小朋友留置静脉针后能做的一些活动，以此鼓励他。经过耐心的说服，他终于答应留置。

第五天，我站在门诊大厅，握着电话听筒，回答着家长们的咨询。我翻阅资料，提供给家长们关于儿童健康、喂养、生长发育等方面的信息。有时，我需要耐心地解答一些常见问题，有时则需要向医生转达家长们的担心和疑惑。这让我深切体会到了护理工作的重要性，我们需要在家长们的焦虑中给予他们支持和帮助。

通过这一周的实习，我学到了很多儿科护理的基本理念和技巧。儿科护理需要耐心、细心和爱心，需要我们与小患者建立良好的关系，让他们愿意合作配合治疗。我还学会了如何化解小患者的恐惧和焦虑，通过与他们分享有趣的事物，转移他们的注意力。我深深地感受到了儿科护士的责任和使命，我将继续努力学习，将来成为一个优秀的儿科护士。

护理实习普儿科周记 篇4

儿科门诊护理实习周记

本周是我在儿科门诊进行护理实习的第一周。作为一名护理专业的学生，我充满了期待，但也充满了紧张感。在这个周记中，我想分享一些我在实习中所经历的事情，以及我对儿科护理的理解。

第一天，我和我的导师刘护士长一起来到儿科门诊。门诊大厅里充满了孩子们的欢声笑语，他们有的在玩耍，有的在哭闹。我被这个温馨的场景所感染，感到内心也充满了温暖。

我们首先来到体检区域。我负责为患儿进行身高、体重以及发育情况的测量。这是我第一次和孩子们接触，虽然有些害羞，但我尽力保持微笑，并委婉地与他们交流。患儿们或许因为第一次来到医院，有些紧张，所以我努力营造一个安全、轻松的环境。通过询问一些开放性的问题，我希望他们能够感到自由地表达自己的感受。渐渐地，他们开始放松下来，甚至和我开起了玩笑。这一刻，我深深感受到儿科护理的重要性：我们需要像朋友一样与孩子们建立起亲密的关系，从而帮助他们度过医院的恐惧感。

在随后的实习日子里，我学习了更多有关儿科护理的知识。刘护士长为我介绍了许多儿科常见疾病的特点和护理方法，例如发热、呼吸道感染、咳嗽等。我也了解到了护士需要掌握的儿科用药知识，并学习了如何正确搭配药物剂量以确保治疗的有效性和安全性。

除了知识学习，我还有幸参与了儿科门诊的日常护理工作。在医生的带领下，我观察患儿的病情变化，并及时记录下来。我还负责给患儿打针、输液、更换纱布等操作。这些工作需要我保持专注和细心，因为儿科护理需要我们最大限度地确保患儿的安全。

在一次注射疫苗的过程中，我遇到了一个特别害怕打针的孩子。他一直在哭泣，不肯配合。面对这样的情况，我绞尽脑汁，用尽了我所学的技巧，例如温柔安抚、分散注意力等。我也请妈妈帮助我，通过给孩子讲故事，转移他的注意力。最终，我成功地完成了注射，孩子的哭声也停了下来。这一刻，我深深体会到了儿科护理中的挑战和成就感：每个孩子都有他们自己的心理和情绪，我们需要用爱和耐心去面对他们，并给予他们最好的护理。

在整个实习过程中，我还遇到了许多病情复杂的患儿。有一位小男孩被诊断出患有先天性心脏病，需要进行手术。我陪伴他和他的家人度过了这段准备手术的时间，我试图给他们带去温暖和安慰。我陪他们聊天，解答他们的疑惑，帮助他们减轻焦虑和恐惧。虽然我是一个正在学习的实习生，但我相信我所做的一切都是有意义的，因为我可以在患儿和家人最需要的时刻陪伴他们，并为他们提供护理。

这一周的儿科门诊护理实习，让我更加深入地了解了儿科护理的复杂性和重要性。在这里，我不仅需要掌握丰富的护理知识和技能，还需要拥有爱心和耐心，与孩子们建立起信任和亲近的关系。我相信，通过这段实习的经历，我将成长为一名更加优秀的儿科护士，能够为每个孩子提供最好的护理和帮助。

护理实习普儿科周记 篇5

护理实习普儿科周记

本周我开始了在普儿科的护理实习，这是我作为护理学生的一次宝贵机会。尽管有些紧张，但我心里充满了对这个岗位的期待和热情。

第一天，我进入了普儿科的病房，这是一个宽敞明亮的空间，到处都摆放着各种各样的玩具和彩图，让孩子们感到快乐和温暖。我注意到，有些年龄较小的孩子脸上带着害怕和不安的表情，而有些在医院中度过了很长时间的孩子则显得乐观开朗。在这里，我的主要职责是为每个病人提供基本的护理，并与医生、家属以及其他医护人员紧密合作，确保每个孩子都能得到最好的照顾。

这个星期里，我接触到了各种各样的疾病和病情。有些孩子只是因为一些小的感冒或发烧而住院观察，有些则因为严重的疾病需要长期治疗。每个孩子的病情都让我非常关注，我会经常去询问他们的身体状况和感受，尽可能的提供温暖和慰藉。

在这个周记中，我想分享一个我印象最深刻的病例。这是一个七岁的男孩，他被确诊患有白血病，并已经住院治疗了几个月。他的母亲在他的床前守候，一直带着担忧和无助的表情。我经常看到她默默地为孩子祈祷，并通过电话与亲朋好友讨论治疗方案。

这个孩子在治疗过程中经历了很多痛苦和困难，但他总能保持着微笑和勇气。有一次，我在给他打点滴的过程中，他突然问我：“护士姐姐，你有没有特别喜欢照顾病人的感觉？”我看着他那双充满期待的眼睛，感到非常温暖。我告诉他：“是的，我真的非常喜欢照顾病人，尤其是像你这样坚强勇敢的小朋友。”他听完我的回答后，脸上露出了一个灿烂的笑容，仿佛得到了一种力量和支持。

在这个星期中，我学到了很多关于普儿科的知识和技能。我学会了正确测量孩子的体温、心率和呼吸频率，以及简单的护理技巧，如协助饮食和卫生。同时，我意识到了普儿科护理的重要性，需要我们既关注孩子的身体状况，又照顾他们的心理和情感需求。

通过这次实习，我真切地感受到了作为一名护士的使命感和责任感。每个孩子都是如此珍贵，他们都需要我们的关心和呵护。我希望在未来的工作中能够以更专业和责任的态度，为他们提供更好的照顾和支持。

这个星期结束了，但我心中对普儿科的热爱和对护理事业的追求却并未减退。我期待着下周的实习，希望能够继续学习和成长，更好地为每个孩子贡献我的力量。

护理实习普儿科周记 篇6

这周是我在医院里的第一个实习周，负责的科室是普儿科。这个周记就是记录我这一周的学习和成长。

第一天，我的带教老师很热情地带我参观整个医院，让我熟悉医院的各个科室和门诊大厅。我看到很多的孩子在医院里面打点滴，有的孩子正在做各种各样的检查，有的孩子耐心地等待医生诊断。整个医院的氛围都很严谨和紧张。作为一个护士，我必须要更加严谨，认真、专注地工作。

第二天，我被安排到普儿科门诊进行现场参观，我的带教老师教我如何与孩子沟通，以及如何准确记录孩子的身体情况。在门诊，我遇见很多有趣又可爱的孩子们，他们很爱笑。我向他们询问早上的病情、咳嗽、发烧、吃的怎么样等等。孩子很坦诚地告诉我，感觉很亲切，我也通过跟孩子们的沟通，发现很多孩子来的时候都比较紧张害怕，于是我努力让他们放松下来，用自己善良的语言和轻松有趣的环境去减轻他们的不安。

第三天，我们来到了病房。这个环境是我之前从未见过的。病房里面有很多床位，左右都是孩子们。在病房里，老师带我学习如何依照医生的要求更快更准确的更换孩子的药品，照顾好每个孩子。孩子不能在家学习，他们必须在医院里度过每一天，因此我们护士的职责就是给每个孩子一个家的感觉，他们要经常给父母打电话告诉他们病情恶化、治疗进展等等，我们护士就是孩子的亲朋好友，需要鼓励和安慰每个孩子。更重要的是，要关心孩子的情感，遇到情绪问题时，我们应该更多的了解他的想法，并给予合适的安慰和鼓励。

在普儿科这一周的实习让我真正认识到护士这个职业的重要性。医生需要给患者痊愈的希望，而我作为护士，要给患者更多的关爱和支持，做到“护足重于治疗病，多给温暖于开药方”。感谢我的老师让我在这个周观察到了更多，我认为这个周漫长又充实。

护理实习普儿科周记 篇7

护理儿科实习周记

本周是我在医院进行儿科实习的第一周，我心情激动又紧张。作为一名护理专业的学生，这是我第一次接触到儿科患者，我知道这将是一次宝贵的学习机会。通过实习，我希望能够提高自己的专业知识和技能，为儿童健康发展尽一份力量。

实习的第一天，我被安排到了儿科护士站。护士长给我详细介绍了工作流程和注意事项，并向我介绍了一些常见的儿科病症和护理方法。在她的指导下，我很快适应了工作环境。

在接下来的几天里，我主要负责儿科病房的护理工作。每天早晨，我和其他护士一起进行晨检，包括量体温、测血压、观察患者的一般状况等。在这个过程中，我学会了运用儿童测温仪和血压计，并了解了儿童生理特点对护理操作的影响。

除了晨检，我还需要根据医嘱给每位患者服药。在给儿童服药时，我要耐心地解释药物的作用和注意事项，并帮助他们正确地将药物服用下去。有时候，一些患者会因为害怕或疼痛而拒绝服药，这就需要我与他们进行沟通和安抚。通过与患者的交流，我逐渐掌握了一些应对策略，让服药过程更加顺利。

另外，我还观察到了一些儿科疾病的临床表现和处理方法。比如，一位小女孩因为高烧被送到儿科病房。我看到她脸色憔悴、嗓子发红，体温也超过了正常范围。我立即给她拿来退热药，并用湿毛巾为她降温。通过这个经历，我意识到了及时处理热症对于儿童的重要性。还有一位小男孩因为呼吸困难被送到病房，我紧张地观察着他的呼吸情况，及时向医生报告。医生立即给他使用了吸氧机，稳定了他的病情。这让我明白了呼吸道疾病对于儿童的危害，并加深了我对于儿科护理技巧的学习和研究。

在儿科实习的期间，我还参与了一些特殊的护理工作。比如，有一位3岁女孩需要进行静脉输液，但她害怕输液针刺，一直哭闹不止。此时，我不仅要保持冷静，还要用轻柔的语言和动画片缓解她的紧张情绪。最终，她成功接受了输液治疗，而我也为自己的成功而开心。

通过这一周的儿科实习，我深刻地体会到了儿科护理的重要性和挑战性。儿童是社会的未来，他们的健康和成长需要我们的关怀和帮助。我要不断学习，提高自己的专业水平，为儿童的健康尽一份力量。

护理实习普儿科周记 篇8

儿科门诊护理实习周记

这周，我开始了我在儿科门诊的护理实习，这是我作为一名护理学生的第一次实践机会，我的心情既激动又紧张。

第一天，我和我的导师护士小李一起来到门诊大厅。整个门诊大厅充满了孩子们的欢声笑语，让我感到温馨。小李告诉我，儿科门诊是一个充满活力和挑战的地方，需要时刻保持警惕，及时处理各种突发情况。她还告诉我，作为一名儿科护士，需要具备耐心、细心和温和的性格。

第一个患者是一个三岁的男孩。他因为发烧和咳嗽来就诊。小李先为他量体温，然后询问了他的症状，并进行了身体检查。小李告诉我，儿童对陌生的环境和陌生的人比较抵触，所以要用亲切和温和的语言和动作与他们交流，帮助他们放松情绪。在体温计还未读取结果之前，孩子突然咳嗽起来，我有些紧张，不知如何是好。小李看出了我的困惑，轻轻安慰我说：“没关系，儿科门诊就是这样，经常会有各种意外情况。要保持冷静，并及时寻求医生的帮助。”我心里稍微安慰了一些，然后一起将孩子的情况向医生汇报。

接下来的几天，我跟随小李学习如何给儿童进行静脉采血和给予注射。小李耐心地教我如何选择合适的静脉部位、如何穿刺以及如何使用注射器。我的手一抖，小李就会轻笑着鼓励我。每当我成功取得血样或者顺利地给孩子注射药物，小李都会用鼓励的眼神和微笑来表达对我的认可。在接触了一些病情比较严重的患者后，我渐渐适应了这种紧张和压力。

在实习过程中，我也学到了很多护理技巧。例如，我学会了如何给小孩子换尿布、如何监测夜间呼吸、如何给小孩子进行神经系统评估等等。儿童的身体构造与成人有很大的不同，需要特定的照顾和技巧。小李告诉我，对于儿童护理来说，与患者建立起信任关系非常重要。需要与他们交流、安抚他们的不安情绪，并积极关注他们的需求和疼痛感。这样，他们才会对敞开心扉，与合作。

在一周的实习中，我了解到了儿科门诊的工作不仅需要专业的技术，更需要对孩子们充满爱心和耐心。与孩子们的互动让我深刻体会到他们的纯真和天真。他们的微笑和笑声成为我坚持下去的动力。我对儿科护理有了更深的了解，也更加坚定了我作为一名儿科护士的志愿。尽管实习充满了挑战，但我相信只要我保持学习和进步的态度，我一定能成为一名优秀的儿科护士。

这一周的实习经历，让我体验到了护理工作的艰辛和快乐。我将继续努力，学习更多的护理知识和技术，为每一个儿童带去温暖和关爱。

儿科实习周记

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儿科实习周记 篇1

第一天

今天是我在新生儿科开始实习的第一天。一进入病房，我就被那婴儿的清澈眼神所吸引。他们的纯真无邪和天真可爱让我感到心头一暖。我被分配到了一个婴儿的病床旁边，这位小宝宝因为早产而需要留在医院观察一段时间。我轻轻地摸了摸他的小手，他看着我，眨了眨眼睛，仿佛在与我交流一样。

我跟着护士学习如何给婴儿更换尿布和进行喂养。虽然这些看似简单的工作，但需要极大的耐心和细心。我不敢有丝毫马虎，生怕伤害到这些婴儿。护士告诉我，在新生儿科的每一个环节都要小心翼翼，因为他们的生命非常脆弱。我决心好好学习，做好每一件事情。

第二天

今天我跟着医生参加了一个关于新生儿呼吸困难的病例讨论。这位宝宝因为出生时窒息，导致呼吸困难，需要接受氧气治疗。医生向我们介绍了新生儿呼吸困难的常见原因和治疗方法，让我对这方面的知识有了更深入的了解。

在病房里，我看到了一个刚接受手术的新生儿。他的妈妈紧紧地握着我的手，眼里充满了担忧和不舍。我试图安慰她，告诉她医生会尽最大努力帮助她的宝宝康复。我看着那位刚出生的婴儿，想起他的生命是那么的脆弱，我们作为医务人员要尽最大努力去保护他们。

第三天

今天我学习了如何为新生儿进行注射和静脉抽血。这是一个非常重要的技能，因为新生儿的血管非常娇弱，需要十分小心地操作。我虽然紧张，但在护士的指导下，顺利完成了这项任务。

在病房中，我又看到了一个宝宝因为肺炎而需要留院观察。他的父母非常焦急，不停地询问医生他的病情和治疗方案。我尽力给他们解释，让他们了解到宝宝在医院里会得到最好的治疗。看到他们的焦虑逐渐减轻，我感到一种成就感。

第四天

今天是我在新生儿科实习的最后一天。我完成了最后一份实习报告，写下了这段时间的所见所闻和学到的知识。在这段时间里，我不仅学到了很多医学知识，还更加了解了新生儿的特点和需求。

我向护士和医生们致以衷心的感谢，他们在这段时间里给予了我很大的帮助和支持。我下定决心要好好学习，将来成为一名优秀的医生，为更多的婴儿带来健康和快乐。

新生儿科的实习经历让我对医学事业有了更深的理解和热爱，我将会把这段宝贵的经历永远珍藏在心底。愿每一个婴儿都能健康成长，迎接美好的未来。

儿科实习周记 篇2

上周，我参加了一次儿科综合实习，这是我大学期间的第一次真正接触儿科医学，我对此充满了期待和好奇。下面我将和大家分享一下这次实习的经历和所见所闻。

这次实习的医院是一家位于城市中心的儿童医院，是该地区儿科医疗的重要组成部分。第一天早晨，我按时到达医院，并和其他实习生一起接受了简短的培训和介绍。实习期间，我们将轮流在亲诊科、急诊科和住院科进行实习，以全面了解儿科的不同领域。

首先，我被安排在亲诊科实习，这是一个接待患儿和家长、进行初步诊断和治疗的科室。在这里，我见到了许多可爱的小天使们，他们或是因为感冒发烧，或是因为腹痛呕吐而前来就诊。医生们在耐心倾听家长的诉说后，进行了详细的体格检查，并根据症状和体征制定相应的治疗方案。我有幸能够参与其中，观察并学习医生们的诊治技巧。

接下来的一天，我进入急诊科实习。这是一个繁忙且充满挑战的环境。患儿和家长们都急需医生的帮助和安慰，而医生们需要迅速做出正确的判断并采取相应的措施。这里的医生们形成了一个高效的团队，他们协同工作，有条不紊地处理每一个病例，而我则是在其中效仿着他们的步伐。通过这次实习，我学到了很多紧急情况下的处理方法和技巧。

最后，我在住院科实习了几天。这个科室是患儿们住进医院接受治疗的重要地方。在这里，我见识到了儿科疾病的复杂性。有些宝宝因为先天性疾病而需要手术治疗，有些宝宝因为感染或免疫功能异常而需要长时间住院观察和护理。在这个熟悉而温馨的环境中，医务人员与患儿们建立了亲密的关系，关怀和照顾着他们的每一个需求。我也努力地融入其中，学习如何与小患者建立良好的沟通和合作关系。

整个实习期间，我不仅学到了很多医学知识和技能，同时也深刻体会到了儿科医生的责任和担当。他们是宝宝们的天使，他们用温暖和专业的服务支撑着每一个小生命。这个经历让我明白了作为医生，除了要有扎实的医学知识和技能外，更重要的是要具备善于沟通和关爱患者的情怀。

儿科综合实习给了我一个难得的机会，让我充分了解了儿科医学的方方面面。我坚信，只有通过更多的实践和经验积累，我才能成为一名合格的儿科医生。期待着未来的实习，我相信自己可以不断进步，并为患儿们带来更多的希望和健康。

儿科实习周记 篇3

本周是我在儿科门诊实习的第一周，充满了激动和紧张的心情，迎接着我作为一名实习护士的新挑战。在这篇周记中，我将分享我在儿科门诊的学习和经历。

第一天，我来到了儿科门诊，紧张的心情油然而生。虽然我已经完成了相关的理论知识学习，但在实际操作中，我仍感到有些不自信。幸运的是，我的导师护士小杨是一位非常亲切和蔼的人，她耐心地解答了我所有的问题，并指导我如何与孩子们进行有效沟通。我学到了很多新知识，例如如何正确测量婴儿的身高、体重以及体温。小杨还告诉我一些常见儿科疾病的症状和治疗方法，这对我后续的实习工作有很大的帮助。

第二天，我第一次接触到了患有哮喘的孩子。孩子的名字叫小强，他五岁了，看起来瘦弱而虚弱。小强的妈妈告诉我，他最近一直有气喘症状，特别是在晚上睡觉时更加严重。我立刻检查了小强的呼吸和肺部情况，发现他的呼吸急促而有气喘音。我根据小杨教给我的知识，帮助小强正确使用了哮喘喷雾器。在使用喷雾器后，小强的呼吸逐渐变得平稳起来，他的妈妈感谢我并告诉我，他已经很长时间没有这样好的睡眠了。这一刻，我深深地感到，作为一名儿科护士，能给予孩子们健康和快乐是多么重要而有意义的事情。

第三天，我得知今天门诊来了一位孩子患有疱疹。疱疹是一种常见的婴儿皮肤病，因此我对于如何照顾孩子们的皮肤病有了一定的了解。当我看到这位两岁的男孩时，他的脸上满是红红的水泡，看起来非常难受。我与孩子进行了交流，尽力让他放松和安心。我给他清洁皮肤，然后使用特定的药膏涂抹在患处。在家长的观察下，我还交代了一些注意事项和护理方法。孩子的父母非常感谢我的细心照顾，并表达了他们对我作为一名实习护士的认可和支持。

第四天，一位七岁的女孩被送到儿科门诊，她的手指受伤且出血不止。当我靠近她时，她看起来非常害怕和紧张。我首先安抚她的情绪，然后检查她的伤口。伤口较为严重，需要缝合。由于她年幼，她很害怕注射。我尝试着与她交流并解释了整个过程，并给她适当的鼓励。最终，她勇敢地接受了缝合，并向我展示了她的勇气。这一刻，我被孩子们无限的勇气和坚毅所感动，也深深地体会到了护理工作的责任和担当。

第五天，我参与了一位婴儿的初诊。这位婴儿只有几个月大，面色苍白且常常哭闹。经过一番观察和检查，怀疑他可能有贫血的症状。我的导师小杨给我指导了如何进行血液检测并解读结果。我谨慎地采集了婴儿的血液样本，并将其送到实验室进行检测。几个小时后，拿到了结果，确认了婴儿确实患有贫血。立即采取了相应的治疗措施，并向婴儿的父母做了详细的解释和指导。这次经历让我感受到了护理工作所承担的重要职责，并明白了在治疗和照顾孩子们时需要以高度的责任感和敏感性进行操作。

通过这一周的儿科门诊实习，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是在实际操作中接触到了各种儿科疾病和治疗方法。与孩子们的亲密接触以及和他们家长的沟通，我逐渐提高了自己的表达能力和沟通技巧。我深刻地感受到，作为一名儿科护士，不仅要有扎实的专业知识，还需要有耐心、爱心和责任感，用心呵护每一个小患者的健康和幸福。我会继续努力学习，积累经验，成为一名出色的儿科护士，为孩子们带去更多的关爱和温暖。

儿科实习周记 篇4

第一天：迈出医学生活的第一步

今天是我作为儿科主任医师实习的第一天，充满了紧张和期待。早晨7点30分，我准时赶到医院，穿上了整洁的白大褂，踏入了儿科门诊。门诊部里已经有很多病人等候，我看到有些孩子们面露痛苦和恐惧的神色，我的内心也跟着紧张起来。

我的导师是一位经验丰富的儿科专家，他亲切地问候了我，然后带我参观了整个门诊部。他告诉我，在儿科工作中最重要的是要耐心和关爱。孩子们往往缺乏自我控制能力和语言表达能力，我们需要用更多的耐心和细心来观察和听取他们的病情和需求。

第二天：亲近孩子的微笑

今天，我有幸参与了一个病房的巡查工作。病房里住着十几个正在接受治疗的患儿，他们的脸上都写满了痛苦和无奈。我走进病房，向他们问好，然后开始检查每个孩子的病情。有的孩子有发烧的症状，有的孩子呼吸急促，有的孩子情绪低落。

我给每个孩子做了详细的检查，并与他们进行了交流。我发现，每个孩子都需要我们的关爱和陪伴，他们需要一个可以诉说心声的对象。无论是通过亲切的微笑、温暖的语言还是轻柔的手势，我们都能传递给他们爱和希望。

第三天：知识和经验的碰撞

今天，我有机会参与了一台手术，这是我第一次目睹儿科手术的全过程。手术室里，医护人员们默契配合，各自担负着不同的任务。在导师的指导下，我负责为患儿进行术前准备和术中护理。

术中，我看到了许多我在教科书上看过的情形。面对手术中的一切，我时刻保持警惕，紧张而充满信心。在手术结束后，患儿恢复良好，这让我感到无比欣慰。这次手术让我明白了，医学知识和实践经验的结合，才是医学工作的核心。

第四天：与家长共度难关

今天是周末，门诊部的病人相对较少，但依然有一些患儿接受着治疗。我专注地为每个来就诊的孩子细心检查，给予适当的治疗建议。有一位爸爸带着自己生病的孩子来到我面前，他的脸上写满了担忧。我用平静的语气告诉他，我会尽力为他的孩子提供最好的治疗。

在和这位爸爸聊天的过程中，我发现他对医学的一无所知。于是，我主动向他详细讲解了孩子的病情、治疗方案和注意事项。他听得非常认真，不时点头示意。通过与这位父亲的沟通，我感受到了作为医生所能给予家长的力量和希望。

第五天：不忘初心，继续前行

今天是我实习的最后一天，回想起过去一周的经历，我深深体会到了儿科工作的艰辛和重要性。在面对病痛和困难的时候，我们作为医生不能退缩，而是要坚定信念，继续前行。

这一周的实习让我懂得了什么是真正的医生职责。我们不能只是纸上谈兵，而是要以实际行动来关爱每个患儿。儿科工作中需要我们有无限的耐心和细致入微的观察力，还需要我们充满爱心和责任心。

作为一名儿科主任医师实习生，这一周的经历是我医学生涯中宝贵的财富。我要牢记这段经历，并将它作为我医学生涯的动力，不断追求进步。我期待着将来，在儿科领域中，为更多的孩子带去健康和希望。

儿科实习周记 篇5

本周是我在儿科门诊进行护理实习的第一周。这是我作为护理专业学生走进临床的重要一步，我充满期待地迎接了这个挑战。

第一天，当我走进儿科门诊时，被熙熙攘攘的儿童声音所包围。这些可爱的小天使们带着各种各样的病痛，站在门诊注册台前等待着被接待。我心里有些紧张，但也有着满满的热情。

实习导师是一位经验丰富且和蔼可亲的护士，她简单地介绍了门诊的日常工作流程并告诉我，我将在周围的护士们的指导下进行实习。感谢她的细心指导，我迅速找到了自己的定位。

第一天的工作内容是测量患儿的身高和体重。这看似简单的任务却非常耐心，因为小孩子们常常很害怕去体检，有的甚至哭闹不已。我需要和他们亲切交流，让他们放松下来。用一种轻柔的语气和夸张的笑容，我和他们建立了亲密关系。通过和他们玩耍和聊天，他们逐渐对我敞开了心扉。测量身高和体重也变得更加顺利。

第二天，我被安排在护士站前台负责接待患者。这是一项十分重要的工作，需要我认真倾听患者及家属的需求并做出相应的安排。我遇到了一位小男孩，他因为感冒发烧前来就诊。他的妈妈非常担心，我通过倾听并耐心解释了一些常见感冒的症状和家庭护理的方法。在经过我的安抚和鼓励后，孩子们的妈妈放松下来并对我的耐心和细心工作表示感谢。这个过程中，我意识到作为一名儿科护士，我们不仅需要具备专业知识，还要有耐心和关怀之心。

第三天，我有幸得到护士的指导，参与了一名婴儿的皮肤护理。这个婴儿因为抵抗力差容易出现皮肤问题，我需要给他进行专业的皮肤护理。婴儿皮肤娇嫩，需要十分细心地按摩和保湿。在我小心呵护的同时，婴儿也因此而安静下来。这是我第一次亲身感受到自己的双手对患者的治疗产生积极的影响，我感到非常自豪。

本周实习的最后一天，我有幸参与了一个小孩儿的疫苗接种工作。对于小孩子们来说，注射疫苗常常是一项恐惧的经历。我第一次见识到儿科护士是如何稳定孩子的情绪，以及如何利用科学的方法减轻他们的疼痛感觉。在护士的细心引导下，小孩充满勇气地接受了注射，这让我感到深深的敬佩和感激。

在这一周的实习中，我学到了很多，也感受到了儿科护理的重要性和特殊性。儿童是社会的未来，对他们的关怀和治疗至关重要。我深深地明白了一个护士的责任是多么的严肃而神圣。

通过这一周的实习，我不仅更加了解了儿科护理的工作内容和流程，也锻炼了自己的沟通技巧和护理技术。我明白了专业知识的重要性，更懂得了如何与患者建立良好的关系。我收获满满，期待着在接下来的实习中继续成长。儿科门诊，这个充满生命和希望的地方，将是我精心关爱的对象。

儿科实习周记 篇6

第一天：亲切的患者家庭

今天是我在儿科实习的第一天，我感到非常兴奋和期待。医生把我分配到了医疗团队中的一个病区，这个病区主要负责孩子们的常见病和一些手术的恢复期。刚刚到达病区时，我看到孩子们和他们的家庭正在病区里忙碌地活动着。这个场景让我感到温暖和充满希望。

我被安排负责一名4岁男孩的护理，他因为扁桃体炎入院治疗。我穿上手术服，戴上口罩，小心翼翼地走近他。刚开始，他有些害怕，一直抱着他的母亲不放。我轻轻地和他说话，试图让他放松下来。慢慢地，他开始对我微笑，让我得到了他的信任。

在接下来的几个小时里，我帮助这名男孩洗漱、更换衣服，并给他按时服用药物。在这个过程中，我发现父母对于孩子的关心是无微不至的。他们无私地将他们的爱和关怀倾注在孩子的每一个细节上。他们不仅关注孩子的体温、饮食和排便，还用心倾听他们的需求和感受。通过与这个孩子和他的家人的交流，我深刻地感受到了亲子关系的重要性，以及家庭对于一个孩子健康成长的巨大影响。

第二天：充实的病历整理

今天，我负责整理病区里的病历和医嘱。这是一个看似简单，却非常重要的工作，因为只有当医生了解孩子的病情和治疗进程时，才能选择最合适的治疗方案。我仔细地翻阅每一份病历，记录病史、病情变化以及医疗团队的建议。这个过程中，我发现每个孩子都有着各自独特的故事。

有一份病历特别引起了我的注意。这是一名8岁女孩的病历，她患有重度哮喘。病历里详细记录了她从入院到现在的治疗过程和药物使用情况。通过仔细阅读，我了解到她的哮喘发作频繁，甚至需要经常住院治疗。我想到了她的父母，他们一定为了孩子的健康付出了巨大的努力。我决定在以后的工作中，要更加关注这样的患者，给予他们更多的支持和鼓励。

第三天：感受手术的紧张和奇迹

今天，我有幸观摩了一台手术。这是一次腺样体手术，患者是一位12岁的男孩。我戴上手术帽和手套，进入手术室。手术室里面气氛紧张，但是每个医护人员都显得十分专注。手术开始后，我看到外科医生和护士们默契地配合，迅速又准确地完成每一个步骤。

通过手术窗口，我看到患者的腺样体被成功切除。这个过程让我深刻地感受到医学的奇迹。手术后，我亲眼见证了这位孩子从手术室转入恢复室，他的父母紧紧地握住他的手，满脸的笑容。我觉得自己的付出变得有意义起来，因为能够帮助这样的孩子重度地恢复健康，让他们带着笑容重新回到他们的家庭和学校。

第四天：学习医护技巧

今天是一个非常充实的一天，我参加了一个关于儿科护理技巧的研讨会。我们学习了如何正确地给孩子进行静脉采血和插管，这些技巧对于孩子的治疗非常关键。在实践中，我发现这些技巧需要丰富的经验和灵敏的触觉。

在研讨会结束后，我有机会亲自实践这些技巧。虽然刚开始的时候有些慌张和不安，但是通过医生和护士们的指导，我慢慢地掌握了正确的操作方法。尽管在实践中还存在一些困难，但这次经历让我更加深入地理解了专业的学习和实践的重要性。

第五天：告别和思考

今天是我在儿科实习的最后一天，回想起这一周的经历，我的心中充满了感激和思考。儿科实习让我近距离接触了许多可爱的孩子和他们的家庭，深刻地体会到了作为医护人员带给他们的希望和关怀。

通过这次实习，我也意识到医护人员的责任是巨大而又充满挑战的。不仅仅是提供医疗服务，我们还要作为孩子们的朋友和支持者，给予他们身体和心灵的关爱。我深信，在未来的日子里，我会一直坚守初心，用心关怀每一个患儿，为他们的健康和幸福贡献自己的力量。

儿科实习周记 篇7

这已经是我在儿科进行实习的第一周了。作为一名即将毕业的医学生，我对于能够亲身参与儿科工作感到非常兴奋和期待。儿童是社会的未来和希望，能够为他们的健康贡献自己的一份力量是一件令人无比荣幸的事情。

周一早上，我们医院的儿科门诊迎来了一位名叫小明的三岁男孩。他被他的父母带来看病，因为最近他开始出现持续的高热和咳嗽症状。通过询问和观察，我怀疑他可能患有感冒。于是，我给他做了一系列的检查，包括测量体温、听诊心肺、检查喉咙等。我向他的父母解释了他的疾病原因，并根据病情开了相应的药物和建议。

周二，我有幸参与了一台小儿手术。这是一位两岁男孩的手术，他患有先天性心脏病。在手术室里，我紧张又兴奋地观察着整个手术过程。虽然我并不能亲自参与手术，但通过观察，我学习到了很多关于小儿心脏病手术的知识和技巧。在手术结束后，我和主治医师一起为患儿进行了术后护理，并向家长解释了术后注意事项。

周三下午，我跟随着主治医师前往病房查房。这是我第一次真正接触到住院患儿，他们年龄从几个月大的婴儿到十多岁的孩子不等。我在查房的过程中认真地询问每位患者的病情，并积极参与治疗方案的讨论。与此同时，我学习到了如何与小孩子们建立良好的沟通，并设法让他们保持积极的心态。

周四，我参与了一个儿童健康教育活动。我们去了一所小学，在一堂专门针对小学生举办的课上，我向孩子们讲解了有关疾病预防和保健的知识。我用生动有趣的方式向他们传达了正确的洗手方式、合理的饮食结构等重要知识。孩子们对我的讲解非常感兴趣，纷纷举手提问。通过这次活动，我不仅加深了自己对儿童保健的认识，也培养了与小孩子们互动的能力。

周五上午，一位六个月大的宝宝因持续腹泻被送往急诊科，并转入了儿科重症监护病房。他的情况非常危急，需要立即给予治疗。我跟随着主治医师全程参与了抢救工作。我们对宝宝进行了各项检查，调整了治疗方案，并尽全力稳定他的病情。几个小时的紧张抢救后，宝宝的病情逐渐好转。这一切都让我深深感受到了医生的责任和使命。

这一周的实习经历令我受益匪浅。通过实际经验的积累，我进一步加深了对儿科疾病的认识和了解，并学习到了更多关于儿童医疗的方法和技巧。同时，我也更加明白了作为一名儿科医生的责任和使命，即为小孩子们的健康护航。我将继续努力学习，为更多的孩子们提供高质量的医疗服务。

儿科实习周记 篇8

第一天

今天是我作为儿科主任医师实习的第一天，激动又紧张。早上刚到医院，就感受到了忙碌的氛围。孩子们病历的堆积让我不禁咂舌，看来这一周的实习可真是充实啊。

我找到了我的导师，一位经验丰富又和蔼可亲的医生。他向我介绍了今天的工作安排，我将跟随他一起进行常规的患者查房、诊断和治疗。

第一位患者是一个6岁的男孩，因为高热和咳嗽被送来就诊。我观察了他的症状和体征，并与导师一起进行了身体检查。通过听诊、触诊和询问家长的病史，我们初步确定了他的诊断为上呼吸道感染。

我们给他开了合适的药物，并耐心告诉家长如何正确使用。导师还向家长嘱咐了一些病情观察的要点，以便及时帮助他们应对潜在的并发症。

第二天

今天是个忙碌的一天。早上一大早，就接到了一个急诊电话，说有一个1岁的女婴因高热抽搐被送来，我立刻赶往急诊室。

当我看到那个小女孩脸色苍白，四肢抽搐时，心情忐忑不安。我们迅速对她进行了检查，发现她的体温超过了40℃。经过进一步询问，我们得知她的家族中有癫痫病史。

我和导师立即给这位女婴进行了抗惊厥治疗，并聘请了一位专科医生进行进一步检查。我们也耐心地向家长解释了她的病情，告诉他们照顾和观察的要点。

第三天

今天遇到了一个特别淘气的男孩，他一直不愿意配合我的检查。虽然让我有些头疼，但我努力保持耐心和微笑，用一些有趣的方式和他进行沟通。

通过和他玩一些游戏，我成功地为他量血压和体温。虽然这个男孩只是得了普通的感冒，但我觉得和他的沟通是很有收获的。作为儿科医生，我们不能仅仅关注疾病的治疗，还要注重与孩子们的良好沟通，让他们感受到关怀和安全。

第四天

今天碰到了一个10岁的女孩，她因为反复出现的腹痛被送来。她的疼痛一直没有明显好转，给她的生活带来了很大困扰。

我和导师一起仔细询问了她的病史，并进行了腹部触诊。通过这些观察和检查，我们怀疑她可能患上了急性阑尾炎。我们将她安排进了手术室，并成功地进行了阑尾切除手术。

手术后，女孩的病情得到稳定和恢复。她的父母对我们的医疗团队表示了由衷的感谢，虽然手术对他们来说是一次巨大的挑战，但我们的专业知识和关怀，让他们放心交给了我们。

第五天

实习的最后一天，我再次感受到了儿科医生的责任和使命。今天我们遇到了一个患有先天性心脏病的3岁男孩，他需要接受心脏手术。

我和导师一起与专科医生团队合作，为他进行了慢性肺动脉高压的手术治疗。手术非常复杂，但我们团队的专业技能和默契合作，让手术顺利进行。手术结束后，男孩的家人感动地泪流满面，他们将我们当作救星。

回顾这一周的实习，我深刻体会到了作为一名儿科主任医师的责任和重要性。从面对常见病的治疗到处理紧急情况，每一天都让我不断成长和提高。

儿科主任医师不仅要具备扎实的医学知识，还要善于沟通和关怀孩子们及其家人。我希望通过这次实习，对儿科医学有更深入的了解，并将这份对孩子们的热爱和关心延续下去。

儿科实习周记 篇9

这是我作为一名儿科综合医生实习生的第一周实习，我的心情既激动又紧张。作为一个新手，我希望能够尽快适应这个医院的工作环境，并能够为患有各种儿童疾病的小患者提供专业的医疗服务。

星期一，我来到了这家专业的儿科医院，并被分配到了一位经验丰富的导师旁边进行指导。我们一起参观了儿科门诊部，我不禁为这里的繁忙和热闹感到震撼。在向导师请教一个个问题的过程中，我了解了一些儿童常见疾病的诊断治疗方法，还学会了如何与小患者和他们的家长进行有效的沟通。在病历记录、体格检查和相关检验等工作中，我也逐渐增强了自己的实践能力。

星期二，我第一次帮助医生为小患者进行常规的体检工作。虽然累了一整天，但看到小朋友们在检查室里笑着和我打招呼，我感到自己收获满满。我仔细地为每一个小朋友测量身高、体重，并记录他们的发育情况。在这个过程中，我体会到了医生需要耐心细致地工作，因为小朋友们有时会调皮捣蛋，我们必须善于与他们建立信任和感情。

星期三，我有幸观摩了一台婴幼儿心脏手术。在手术室里，我看到了先进的医疗设备和医生们高度配合的默契，这种场景让我对医学的力量有了更深刻的认识。手术进行得非常成功，小患者的家人感慨万分。这个经历让我明白，作为一名儿科医生，我们的使命是保护孩子的健康，为他们创造一个良好的成长环境。

星期四和星期五，我参与了更多的儿科门诊工作。在这两天里，我遇到了一些患有常见病的小患者，比如感冒、发烧、呼吸道感染等。我与他们进行了详细的问诊和体格检查，并根据病情给出了相应的治疗建议。我还与一些患有慢性疾病的小患者进行了长期跟踪。通过与导师的讨论和学习，我了解到了不同年龄段儿童的发育特点和常见疾病的诊治流程，这对我的专业知识积累非常有帮助。

这一周的实习让我深刻认识到了儿科医生的重要性。我们不仅要具备扎实的医学知识和相关技能，还需要有足够的爱心和耐心，与小患者及其家庭建立良好的医患关系。我将努力学习、不断锻炼自己，为儿童健康事业贡献自己的一份力量。

护理实习手册实习周记6篇

不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们一起来学习写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的实习周记，希望能够帮助到大家。

护理实习手册实习周记 篇1

实习第一周——放线、超平

工程的位置在潍坊经济开发区，给鑫润房地产建沿街商品房。工程是地上三层的项目，框架结构。

来到项目部第一周，王经理安排我跟施工员常亮师傅学习，他带我熟悉了一下工地的环境，然后我们之间也做了简单的交流。

第二天我从仓库领取了自己的工作用具：一顶安全帽、一把米尺，之后就正式的跟着师傅们在工地现场学习。当时的工作进度正好是给一层的卫生间打止水带，需要放线，这是我第一次接触墨斗这东西。刚开始也是什么都不会，在学校学的东西大都也用不上，我也是虚心的学习，不懂的就问常师傅。几天之后我就能放一些简单的线了。

当时一层正在浇筑混凝土，我也跟师傅去超平。超平很简单，就是用水准仪进行一些简单的操作，这个在学校都学过，经过老师简单的介绍我就基本明白了超平的一些方法。

总体来说第一周在工地上还是不错的。

实习第二周——测量、放线、超平

来到实习工地已经是第二个周了，一切都变得越来越熟悉。期间王经理也组织了项目部所有的人给我们刚来的学生接风，很快我们和领导、师傅们都熟悉了，他们给我们讲了很多工地上就应注意的相关事宜和我们以后发展的方向。

我们的工程也在紧张的作业，一周下来我们又开始了一层的作业，我们也在常老师的带领下对一层到二层的柱的钢筋进行超平，用的是水准仪，我也明白了水准仪的实际作用，同时本周还继续放卫生间的止水带，我已经慢慢融入了那里的生活。

这一周下来虽然说很累，但是我也学到了很多的东西，我很高兴。

实习第三周——测量、放线、抄平

来到公司已经是第三周的时间了，来的时候第一层还没有封顶，现在第二层开始绑钢筋了。我们还是在现场施工，每一天还是七点钟上班五点下班，干的还是老三样：测量、抄平、放线，日子单调但充实。每一天都有不一样的收获，当然也有不一样的喜悦，这是令我感到欣慰的。

记得有一天总公司来检查，主要就是看看工程的整体进度，看看有没有安全漏洞，当时的我就跟在总公司来的人后面，听他们说着比划着，当时候的我感觉学到了很多东西，比如社会上的一些习惯：经常说是，经常地笑脸相迎领导。

随着时间的推移，自己会的东西越来越多，干的工作也越来越多，这让我感觉到了自己的存在很好。

实习第四周——测量、放线、抄平

来到公司已经是第四周了，我们还是做着自己的本职工作：测量、放线、超平。有时也会烦气，因为人总会厌恶重复，我也总告诫自己，要进入学习状态，多看图纸，不懂得多问。

经理还是比较重视我们的，偶尔会叫着我们出去吃个饭，跟师傅和同事们联络联络感情，毕竟大家都是年轻人，交流起来没有太大的障碍。

发现自己写的大部分都是生活上的汇报和自己的一些心理反应，没有太多的`书写工作上的一些情节和细节，会不会想我是那种工作上不上进的人呢？你如果那么想的话你就错了，以我这短短一个月的时间工作经验来说真正的工作就是这样，做事是一方面，思考也是一方面，当然思考所占的比例还要大一些。

有时候遇见自己看不懂得图纸的时候也后悔自己上学的时候不认真学一点，真是书到用时方恨少啊。所以现在工作了要好好的补上。

实习第五周——测量、放线、抄平

来到公司已经是第五周的时间了，工程我们也越来越熟悉，现在的四号沿街房已经封顶了。说是等总公司来验收主体，现在工程上干活的人越来越少了，就有不到十个木工在支卫生间止水带的模板。我们现在的主要任务就是把柱子、剪力墙上的平线和垂线打出来，等着主体验收的时候用，简单点说，还是超平、放线。

当然，有的线是真的，有的线是假的，就是为了应付激光测距仪的检测。简单的介绍一下主体验收和激光测距仪。主体验收就是一个框架结构的工程完成之后，市质检站的来人检测一下工程的质量是否合格是否贴合标准。激光测距仪就是测量平线到梁、顶的距离，测量柱子与柱子之间的距离有没有位移。

总结一下，本周又学到了不少东西，就是天气越来越冷了！

实习第六周——测量、放线、抄平

已经第六周的时间了，先感慨一下时间的速度！来到潍坊这一个半月的时间早就进入了主角，以前刚来的时候下了班去吃饭去都要洗漱干净、换下工作服然后再出去，现在的我们下边后洗洗手洗洗脸用毛巾拍拍身上的土就行了，一天到晚就工作服了。

总结来说，这一周还是打平线和垂线。

实习第七周——测量、放线、超平

来到建工已经是第七周的时间了，这一周过的相当不错，主要是去师傅们那坐坐聊聊天，收获不少。

还实在工地上测量、超平、放线。28号晚上，经理告诉我们让我们赶紧回去换衣服，公司经理要请项目部所有的人吃饭，我们就按照指示做了。去的什么酒店我忘了，反正挺上档次的，那天喝多的人不少，我喝的也不少。

这就应是我来这么久过的最舒服的一个周了。

实习第八周——测量、放线、超平、三号沿街房回填土

已经是第八周的时间了，这期间发生了太多的事情，让人来不及反思。

一切又重新开始了，我还是在工地上做我的施工员，每一天让自己都有一点点的进步，每一天的工作环境还是那样，项目部也不是养闲人的地方，我们平时也干点零活，搬搬砖了运运砌块了，最累的莫过于给三号沿街房回填土了。

上方已经说过，由于天的原因干活的人越来越少了，所以我们干的活也越来越多越来越重。刚开始的时候我们还行，毕竟是二十二三岁的小青年，还是有点力气的，但是耐力不够，干的地三四天的时候我就累得不行了，现在盼的就是快点放假，回家过年，好好地歇歇。

实习第九周——测量、放线、超平、三号沿街房回填土

转眼间就过了两个月的时间，太快了。在这两个个月的时间里经历了太多的事情也学会了太多的东西。在地下室，给资源加速器里面打混凝土。这真的对我们来说是个不小的挑战，一天三四车混凝土就是我们这些管理上的人来干，折合成立方数的话一天将近20方混凝土。可能是因为太累的缘故，每一天都盼着放假，每一天都盼着回家，一周的时间就这样过来了，这段时间我学会了回填土如何找平和混凝土的震动捣实。

总体来说对这一周的总结就是累，累的要命。

实习第十周——测量、放线、抄平、浇筑混凝土

两个多月了。这周安排我们21号去总公司学习，我太高兴了。学习那天我去了集团公司，这是我第一次去集团公司，感觉就是不一样，说实话比建工的总部强多了。坐在报告厅里学习，是多么令人兴奋的事，离开了学校这么久，再一次的学习。

做一下这两个多月来的总结，这两个多月我能坚持下来对我来说确实是一个考验，工地上的环境确实比我想象的还要苦。

实习第十一周——测量、放线、超平、管理砌墙

时间过得很快，来到建工已经是第十一周的时间了。这一周工地上已经开始砌墙了。听说师傅们说我们的好日子也算过去了，因为砌墙是工地上目前最累的活。我当时也听不明白，因为没干过说以也不明白什么叫害怕。

刚开始砌墙是从一成开始砌的，因为上料什么的也方便，我的主要任务就是拿着水准仪超50线，也就是从地面的标准层高到墙的高度是50公分。

一周的时间又过去了，在实习中学习，在学习中成长。通过这周的实习，我对钢筋取样检验方面有了一些认识，感觉自己有了必须的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务潜力上能有必须的提高，增强我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石

实习第十二周——测量、放线、管理砌墙

年后上班了，算起来这是来到xx真正工作实习已经是第十二周的时间了，除了感慨时间过得快意外我的最大改变就是不怎样想学校了，比如现在是下午3点，我我这时候在学校就应是什么状况，就应干了点什么，总是这样比较。现在不行了，不比了，我想我可能真的适应这的生活了吧。

还是之后砌墙，迷迷糊糊的，让干什么就干什么。砌筑的主要工序为：铺灰、砌块安装就位、校正、灌浆、镶砖等。铺灰时水平缝采用稠度良好的水泥砂浆，稠度5~7cm，铺灰应平整饱满，长度3~5m。而校正用托线板检查砌块垂直度，拉准线检查水平度。小型砌块水平缝与竖缝的灌浆厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加气砼砌块，灌浆厚度在3~5mm，而且每两皮就要装上“连墙件”，就是一块铁皮用射枪钉与柱钉住，而且每两皮的墙上还要放拉结筋，外墙每隔3米1个构造柱，内墙为4.5米1个构造柱。由于楼层有4~5m的高度，所以每两层之间设一道过梁，但是楼层之间又有梁的话可不做过梁。

实习第十三周——测量、放线、超平、管理砌墙

太快了，四个月了。现在已经给工地上的人太熟悉了，当然对潍坊也是相当熟悉了。

发现自己写的大部分都是生活上的汇报和自己的一些心理反应，没有太多的书写工作上的一些情节和细节，会不会想我是那种工作上不上进的人呢？你如果那么想的话你就错了，以我这短短一个月的时间工作经验来说真正的工作就是这样，做事是一方面，思考也是一方面，当然思考所占的比例还要大一些。

有时候遇见自己看不懂得图纸的时候也后悔自己上学的时候不认真学一点，真是书到用时方恨少啊。所以现在工作了要好好的补上

实习第十四周——三四号沿街砌砖

三号沿街一二三层的砖已经差不多了，因为水准仪就一台，三层、二层、一层都开始同时施工，我们肯定要来回上下的跑，太累了，每一天要爬上白层楼，最后明白老师傅们说最累的时候到了是什么意思了。

砌筑的主要工序为：铺灰、砌块安装就位、校正、灌浆、镶砖等。铺灰时水平缝采用稠度良好的水泥砂浆，稠度5~7cm，铺灰应平整饱满，长度3~5m。而校正用托线板检查砌块垂直度，拉准线检查水平度。小型砌块水平缝与竖缝的灌浆厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加气砼砌块，灌浆厚度在3~5mm，而且每两皮就要装上“连墙件”，就是一块铁皮用射枪钉与柱钉住，而且每两皮的墙上还要放拉结筋。

现在已经起了两层了，坚持吧。

实习第十五周——学习技术质量安全培训会议

学习技术质量安全培训会议：主要以学习新规范，新标准为主。以建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范为例，主要讲以下几方面：

1、落地式脚手架超过50m需专家论证，不推荐超过50m，强调落地式脚手架不要超过30m，若超过50m不但需进行专家论证而且要对地应力进行检测；

2、安全网首层平网不得低于3m，不能高于10m；

3、悬挑脚手架超20m需专家论证，悬挑处悬挑梁的长度为内置长度的1.25倍；

4、脚手架锚固点的不少于3处，锚固所用钢筋直径应大于16，外悬挑长度不得超过3m。

金无足赤，人无完人，我不是圣人，我有很多缺点，特别是作为一个建筑人，我还有很多不足，性格上的，工作上的，但我有一颗上进的心，我相信，经过我的努力，我必须能成为一名合格的建筑人。

护理实习手册实习周记 篇2

周记【一】

刚入药厂，首先让我们了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则，给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺，安全，消防知识和企业文化，让我们熟悉了药品生产工艺流程（从原料到成品），学习了各车间物料流程，加强了gmp知识和安全知识的学习，把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后就把我们分配到了各个车间开始车间实习。

我被分配到四车间，和我一起的还有2名应届毕业生。这个车间是20xx年建的车间，我们刚到车间时，我们主任给我们说进入车间的注意事项，然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产紫杉醇特素，醋酐等原料药。主任给我们分配岗位，我一开始被分配在胶塞铝盖清洗灭菌岗位，跟着陈新的师傅学习了很多关于胶塞机和铝盖机的工艺的知识与清洗操作。发现，就那样小小的一个胶塞铝盖需要那么多的工艺流程才可以灭菌成功。后来主任又从新岗位，我被分到包装。在包装虽然不像别的岗位那么需要工艺知识，但我在包装学习的很开心。我们每个新学员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力，我们完成了一次次的任务。我们每个新学员都由衷的开心。

就像和上班族一样上班，天天早上七点半起床，八点三十准时到车间换好工作服开始进入工作状态，实习过程中我遵守公司的各项制度，没发生过重大事故，虚心向有经验的师傅学习，认真的完成领导下达的工作任务，并把在学校里所学的专业知识运用到工作当中，下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识，使自己在工作中更有竞争力。

时间过得很快，一转眼一周就过去了，我觉得实习是对一个应届毕业生来说非常重要的经历，实习是我们离开学校接触社会的一个平台，最真实地感受社会的一个窗口。xx有限公司的实习生活让我学到了很多东西，对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力，提前体验上班族生活。在实习过程中，丰富了自己的专业知识，积累了工作经验，为以后走上工作岗位打基础，还找到自身的不足之处，早日弥补，增强了自己适应社会的能力。让我更深刻的了解社会，更便捷的融入社会，它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，让我学到了许多书本上学不到的东西，有效的锻炼了自己，长了见识，开拓了视野，实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试，是我们迈向社会的第一步。通过这次实习，我发现了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃陋习，让我知道自己所学的知识太肤浅，专业知识在实际运用中的匮乏，让我更加明白我需要学习的太多，使我了解到必须让自己懂得才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席席之地。

周记【二】

这一周学习了有关三体系的基础知识。

1、三体系认证的标准依据：《质量管理体系要求》，《环境管理体系要求及使用指南》，《职业安全健康管理规范》。

2、法律法规及其他要求环境法规五个方面：水污染、大气污染、噪音污染、固体废弃物污染、能资源消耗。水污染防治法规要求：不得向下水道随意倾倒剧毒物品油类等有毒物质。严格执行SOP，控制污水排放。

大气污染防治法规要求：生产经营过程中产生的废气，经过合理达标后排放，无私自焚烧垃圾、药品等产生有毒气体物质的现象。上路行走机动车辆的尾气排放进行检测。食堂建筑工地使用液化气，天然气，煤气，电等产生能源。紧急情况下的'有毒有害气体泄漏、立即启动应急预案。

3、噪声污染防治法规要求：对于影响厂界噪声的设备采取减震、防噪措施、设备做好维护保养。

4、固体废弃物污染防治法规要求：固体储存厂对固体进行分类，分区堆放，标识明确。固废不得擅自倾倒，堆放丢弃，遗洒。不使用不可降解和难以讲解的一次性泡塑料餐具。产生危险废物选择有资质单位处理，无随意堆放倾倒现象。对于危险废物的存放管理表示明确，分类存放，专人负责，妥善管理。固废物的分类：可回收废弃物，不可回收废弃物，危险废物。

5、能源消耗。

一、识别危险因素时需考虑三种状态：正常、异常、紧急。三种时态：当前、过去、计划。

二、文件的控制文件的构架分为三层次：手册、程序文件、技术标准文件，管理规程，标准操作规程、记录。文件的流程：拟稿——申请编号——审核标准——审核比准——受控标识——发放文件——修订。

三、记录控制记录：写好你所做的，做好你所写的，记录下你所做的。记录格式的基本要求：记录编号、公司名称、批生产记录要求有生产依据。

四、检查：

1、内审

2、外审

3、管理评审。

不合格品的控制：不合格物料处理的方法有退货，降级使用，销毁。不合格半成品，成品处理方法有返工，销毁。

实习心得：这周学习三大体系及污染的危害和相对应的预防措施，这些只是虽然以前也接触过一些但是通过这次的学习感觉对此了解的更加深刻了，还学习了填写记录应注意的事项，为我们以后进公司打下了良好的基础，更让我们意识到岗前培训的重要性。

周记【三】

学校给我们布置的暑假作业是自己找制药厂实习，而且还要写实习周记和报告。庆幸的是，我来到了xx药厂。

由于我实习的时间短，只有一周，所以王部长先带我到生产车间看一下生产流程。要想进入车间内必须经过许多关卡。第一步就是更衣室，我进去换上专门的工作服，然后在进入下一个房间，就是普通区，最后才能进入生产车间，而车间里面也是一个一个的相通的房间，每进入不同的车间也都得经过两道门杀菌后才能真正进入到生产线。在参观的过程中，王部长给我依依详细的介绍各个部门的工作职能，以及各个设备的运转功能。

参观完后王部长让我先在包装部门干。来到包装部门，跟着那些姐姐们一起学习包装药品。姐姐一交我马上就会了，不一会我感觉自己就干的很顺手了，速度也快了不少。包装车间里的活太多了，一早上我几乎没休息一分钟，一直的在忙碌着。只要帖标机一开我们就得快速的把帖好标签的药装在专门的泡沫盒里，全装好后然后在一盒一盒的往包装盒里装，最后再统一的帖封标装箱。我是次接触包装东西，感觉很新鲜、很好玩，所以干的也很带劲，一点也感觉不到累，但要是让我真的在这干上一年，一个月，一个星期估计我绝对会无聊死的。我真佩服那些姐姐们，她们有的在那都干了四年了，太了不起了！

后面2天我们没在包装部呆了，我想到出看看各个步骤都是怎样来操作的。虽然早上王部长都给我详细的介绍了，但我还是想亲自看看，这样对我来说印象比较深刻。

这是我次亲眼看到药品的制作全过程。原来那一个小玻璃注射剂要经过那么多的工序才能制作出来。步是用碱水粗洗瓶子，接下来是细洗，而细洗瓶得经过三道工序：净化水清洗，甩干机甩干和红外线烘干杀菌。第二步是装药封口，这虽然都是由机器来完成的，但有的瓶子的口会没封住，所以必须得有人在旁边随时把那些没封住口的瓶子挑出来。第三步是水蒸气及高温杀菌。最后是帖标签装箱......

通过这一周的实习实践虽然很短暂，但我还是从中学到了不少知识。我相信经过这一周的参观，一定会对我以后的学习有很大帮助的。

护理实习手册实习周记 篇3

周记一

今天是我当会计实习生的第一天因为是工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样踏进办公室，只见几个陌生的面孔我微笑着和他们打招呼从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我 所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。

至于工作上的，开始，先是看林师傅如何操作、如何分类同城交换以及结算的数据与票据，同时，师傅一边自己的工作一边为我讲解这里工作的流程及作用记账的内容还算简单，但每步都有代码，银行机构的各个分行、处理处以及不同区都有各自的代码，师傅操作起来能非常熟练，但让初次接触的我觉得有点困难师傅也说会先做一些基础的事情但是万事开头难，我会努力学习的！

周记二

上班的第二周，我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，一周下来都是做一些很基础的事情，真正做会计是还没那么多那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。

没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问林师傅和另外一个林姐，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的`问，呵呵，都不知道两位有没有嫌我很烦阿慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的，不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。

周记三

经过两周多的时间，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感抽空的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月Excel水平提高很多。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是林师傅在做，我在旁边慢慢地学下周师傅说会让我实际操作这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许

每天忙忙碌碌却很开心大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

周记四

来公司快一个月了，在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的林师傅还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过林师傅边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等这周林师傅说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张还好有林师傅在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

经过这周这么多的实际操作，还是学到了很多东西，也知道理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。

周记五

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。

现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

护理实习手册实习周记 篇4

第一周

本周是我在公司进行采购实习的第一周。刚开始的时候，我感到有些紧张，毕竟这是我第一次接触到正式的职场环境和工作流程。经过一周的实习，我逐渐适应了公司的运作方式，并且也收获了很多经验和教训。

在这一周中，我的主要任务是帮助采购部门跟进供应商的订单，并与他们沟通交流，以确保货物能够按时到达。我发现，沟通是非常重要的一环，因为只有与供应商保持紧密的联系，我们才能及时解决问题和提出改进意见。通过与供应商的沟通，我学会了如何更好地理解他们的需求，并且也学会了如何有效地表达我们公司的需求。有时候，由于各种原因，供应商可能会出现延迟交货的情况，这时候我就需要综合考虑公司的需求和供应商的'情况，提出解决方案。虽然有时候会碰到一些困难和挑战，但是我发现只要保持耐心和积极的态度，问题总能够得到解决。

在实习的过程中，我还学会了如何进行供应商的筛选和评估。我们公司有很多与供应商合作的机会，但是我们需要选择出最合适的供应商来合作。通过观察和了解供应商的生产能力、产品质量和交货能力，我学会了如何进行供应商的评估，并综合比较不同供应商的优劣势，以便我们能做出正确的决策。这个过程中，我意识到了供应链管理的重要性，只有通过更好地管理供应链，我们才能够提高公司的业务流程和效率。

第二周

在第二周的采购实习中，我有幸参与了一个重要的采购谈判会议。这次会议是我们公司与一个潜在供应商进行谈判，以确定合作的具体细节和条件。这对我来说是一次非常宝贵的经验，因为我可以从中学到很多和谈判技巧和策略相关的知识。

在谈判会议中，我观察到了主管如何与供应商进行谈判，并且学到了很多关于如何进行信息收集和分析的技巧。我发现，了解市场的价格走势和竞争对手的情况对于确定合理的谈判目标非常重要。在与供应商沟通的过程中，我也学会了如何保持沟通的良好态度，并且及时回应供应商的提问和需求。我还学到了如何对不同供应商的报价进行比较和分析，并评估其合理性和可行性。这让我意识到了谈判的复杂性和困难性，需要综合考虑各种因素，并以达到公司的最佳利益为目标。

总结

通过这两周的采购实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。我学会了如何与供应商保持良好的沟通，如何进行供应商的评估和筛选，以及如何参与重要的采购谈判。这些经验对于我未来的职业发展无疑是非常重要的，而且我相信这些经验也会让我在未来的工作中更加有信心和能力。

通过这次实习，我还发现了自己的不足之处，比如在沟通和谈判中还需要提高自己的技巧和能力。因此，我决定在接下来的实习中更加努力地学习和提高自己，并且希望能够在实践中不断地改进和成长。

护理实习手册实习周记 篇5

上午不休息，赵工程师带我到项目部一个在建工地去检查工作。这是一个宿舍工程，一到大门口，赵工程师就赞扬门口挂的一块安全警示牌：进入施工现场，请戴好安全帽。其中戴好两字用红漆描写，特别醒目，旁边还画一幅正在戴安全帽的头像，双手正在系结安全帽带子。工地负责人王队长介绍说，这是针对有些人戴安全帽马虎提出的。虽然只多了一个好字，但其安全要求却深化了很多。

王队长陪我们楼上楼下看了一圈。今天正在砌筑顶层砖墙，外墙面的铝合金窗框和内墙的'木门框正在安装。检查后赵工程师发现了两个问题，要他们立即加以纠正。我真佩服赵工程师的施工经验，王队长称他火眼金睛。事情虽小，但确实影响施工质量，现记录如下。

1.少数铝合金窗框下面紧贴砖墙，预留空隙偏小，如图1所示，窗台抹灰后，抹面高于窗框底面，易与窗框之间产生裂缝，造成日后下雨时窗台渗水、墙面受潮。正确的作法如图2 所示，窗框比窗台砖墙面高20~30mm，待窗台抹好后，以低于窗框底面10mm为宜，这样雨水就能顺利向外流淌，杜绝了窗台处裂缝渗水的质量通病。

2. 少数木门框的上面和两侧与砖墙贴得太紧，如图3所示。将来抹灰后，抹灰层盖住门框太多，影响美观。正确作法如图4所示，木门框与砖墙之间应留10~15mm空隙，待抹灰完成后，抹灰层盖住门框5~8mm较为美观。

护理实习手册实习周记 篇6

临近毕业的最后半年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、衡量了多方面的因素，我选择了这家公司开始我的实习生涯。怀着兴奋、激动地心情，早早的踏上上班的公车，呼吸着清晨新鲜的空气，憧憬着新的一天。

来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。

实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟悉了公司的环境。

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学最专业相关知识与自己岗位相结合，努力让最专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的最专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

时间：3月10日

实习内容：xxxx附近与xx相接处正在作上水管，为中间通道施工做准备。由于业主借地和部分拆迁工作未如期进行，我部工程工期一再拖延，现在只能做管道的搬迁工作和临时便道的修筑，为以后道路翻交做准备。今天仔细观察啦挖掘机的施工，回到办公室查找啦一些关于挖机的技术性能参数。对一个合格的工程技术人员不只要懂得施工工艺也要对机械设备有所解。另外，浦东大道上管线排布十分复杂，施工需谨慎。

时间：3月11日

实习内容：在施工现场，看到曹工将拾荒者赶出施工现场，因他们在挖机作业半径内捡钢筋，十分危险，有很大的安全隐患。作为一名施工人员必须牢记安全！在办公室仔细阅读施工方案和施工组织设计，遇到问题向同事们请教。通过阅读初步对市政工程一些专用词语及符号有啦大体解。

时间：3月12日

实习内容：今天下起啦小雨，但是我们依然去啦工地并且还去啦更远的居家桥路，因为听师傅说那里要排雨、污水管线。一路上，依然看到工人师傅在工作，是啊作为从事建筑行业的人风餐露宿是家常便饭啊。

下午，帮二部的资料员裁图纸、叠图纸，这是实习生活中的份工作，我们都很认真对待。在工作中，大家在一起有啦更多的交流，也学习到啦做资料的一些常识。

时间：3月13日

实习内容：由于雨天停工，我们都呆在办公室看资料、打印规范或画画CAD图纸。我们开始慢慢适应办公室生活，大家与同事之间的交流多啦起来。师傅也常在百忙之中抽出时间来关心我们的学习和生活。

3月14号休息，15号返校交论文。

时间：3月16号

实习内容：在罗山路风机房基坑处，仔细观看啦混凝土的浇筑：在浇筑之前要先浇水湿润模板，振捣要密实，出现漏浆要及时封堵。并认识啦一些新的施工机械设备如混凝土泵车、汽车吊、振动棒等。从现场回来后继续整理图纸资料。

时间：3月17号

实习内容：今天师傅特意抽出时间亲自带我们去工地，一路上他为我们讲啦许多他从事工程的经历同时教育我们要善于观察。我们印象最深的`就是围堵墙的做法，由于我部在几个部门标段中间，其实从表面看上去围堵墙的做法是一样的但是不然。我们仔细观察才发现不同之处，我部支架与墙板的连接采用摄钉而其它部门标段有的采用焊接、有的采用直接立柱支撑。我们还学习到啦关于排水管材的知识，次见到啦刚玻璃管材。

时间：3月18号

实习内容：今天风机房在做防水，我们仔细观察啦防水层的做法：首先将基坑内的积水全部清除干净，接着涂聚氨酯防水胶三度两厚即涂刷三遍并要达到两毫米厚，注意在涂第三层时随涂随铺牛毛毡，注意接缝处搭接好。吴师傅告诉我们不同的工程有不同的防水要求，我们搞施工的要按设计施工。

时间：3月19号

实习内容：在施工现场看到啦工人师傅们在砌筑污水井，他们采用的是‘一顺一丁式砌筑，施工难点是最下层与管壁的接触面要砌筑成圆弧状。今天还看啦管线的埋设，我们看到煤气管线的埋设，与管壁接触的上下层要回填黄沙。我们想这样做的目的应该是对管线的保护和考虑地线管线有沉降的因素吧。

这一周，周四、周五这两天，中里中学开校运动会。在星期三这一天，我和杨老师说：周四和周五这两天，学生们要参加运动会，没有什么学习方面的安排，我想自主进行一次完整的测试。以便了解这段时间以来同学们的学习情况。于是，给同学们做了一套难度适中的测试题。这次完全由我自主组织考试。在评卷中，给同学们讲解各种题型答题的方法。这样，学生们下一次遇到同类型的问题时就能够做到举一反三了。例如：在做仿写题时，首先，就应该要去观察，看句式是否一致；修辞是否一致；表达的意思是否一致（上下文内容是否一致）等等这些要注意的问题。

周四周五这两天，是我来实习这么久，看到过他们最开心的时候了。在这之前，我给学生们的运动会选了一个口号，排队列，训练他们开幕式的队形。在运动会的两天，我组织同学们做好各方面的工作。挑选同学组建出后勤队、啦啦队、宣传队，配合运动会的开展工作。

同学们，在运动会中，都积极参与，敢于拼搏。展现出一种蓬勃向上的朝气。指导教师评语同学，在这一周，在试卷评讲上进步很大，能够即时地发觉自己的不足，并改进；而且，也积极地铺助班主任老师做好运动会的相关工作。

护理实习周记推荐6篇

这篇“护理实习周记”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，读完此文章您一定会得到收获。周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，我们在读书的时候或多或少都写过周记。写周记可以帮助我们更好地反思自己的行为和思想。

护理实习周记【篇1】

第一周

本周开始了我在精神护理实习的旅程，一切都感觉像是进入了一个崭新的世界。作为一个护理专业的学生，我一直对精神护理这个领域充满了好奇和热情，因此实习的机会对我来说真是一种难得的经历。

我被分配到了一所精神康复中心进行实习，这里是一个专门为精神疾病患者提供康复服务的场所。第一天到达，我被照顾我导员带领着参观了整个中心。我看到了很多疾病不同程度的患者，他们有些人与外界的交流非常困难，有的人表现出异常行为，有的人则表现出沉默寡言。这些情景让我开始真正感受到精神护理的重要性，也让我对未来的工作产生了更加强烈的动力。

在第二天的实习中，我和我的导员一起负责一个患者的护理工作。这个患者名叫王先生，他是一个35岁的男性患者，患有严重的抑郁症。通过和他的交流，我了解到他现在的生活状态非常困顿，他感觉自己没有自信、没有价值，并且整天感觉消沉和疲惫。在一次心理评估中，我和导员一起对王先生进行了深入的谈话，试图了解他的内心世界。通过和他的交谈，我试图让他找到生活的意义，让他渐渐找回自信和热情。在这个过程中，我亲身感受到了患者的痛苦和无助，也体会到了他们内心的期待和渴望。这让我明白了一个道理，作为精神护理人员，我们的工作不仅是为患者提供身体上的照顾，更是要帮助他们重建自己的内心世界。

在本周的最后一天，我参与了一个团队会议，和其他的护士和医生一起讨论患者的情况和治疗方案。在会议上，我意识到精神护理工作的复杂性和综合性。在团队中，不仅需要护士和医生的协作，还需要康复师、心理咨询师等多个专业的合作。在讨论中，我了解到了不同的精神疾病的特点和治疗方法，也对于精神护理工作中的一些常见问题有了更深入的了解。

第一周的实习让我受益匪浅。我意识到精神护理工作的重要性，也明白了作为一名精神护理人员需要具备的专业素养。不仅需要掌握护理技术，还需要具备关怀和倾听的能力。通过实习，我深刻地认识到了每一个患者都是一个独立的个体，需要我们去理解和关爱。

第二周

第二周的实习中，我有幸参与了一个百老汇音乐剧的演出，这是为一些患有精神疾病的患者举办的庆祝活动。通过排练和演出，我发现音乐和舞蹈对于患者的康复有着很大的帮助，它能够让他们忘记痛苦，展现自己的才华和能力。这让我深深地触动了，也让我更加相信精神康复需要给患者提供一个积极乐观的环境和氛围。

在接下来的几天里，我参与了更多的患者护理工作和心理咨询。我和我的导员一起对一位年轻女士进行了心理咨询，她是一个患有焦虑症的患者。通过和她的交谈，我发现她对未来充满了不安和疑惑，她总是担心自己无法适应社会的环境。通过与她的交谈，我试图帮助她找到积极的思维方式，增加她对自己的自信和信心。这个过程对我来说很有挑战性，但也很有成就感。我相信，通过我们的努力，她一定能够重新找到自己的方向和目标。

在实习的最后一天，我参与了一个辅导小组活动。在这个小组中，患者们可以与其他患者分享彼此的经验和感受，互相支持和鼓励。我在这个活动中扮演了一个辅导员的角色，引导他们对自己的情绪进行深入的探讨和理解。通过这个活动，我看到了患者们的积极与希望，也看到了他们彼此之间的互助和支持。这让我深深地感受到了团队合作和集体心理治疗的力量，也让我更加坚定了我在精神护理领域的选择。

这两周的实习经历让我对精神护理工作有了更加深入的理解和感受。我意识到这是一项艰巨且令人充实的工作，但我愿意用我的专业知识和真心去帮助那些需要我们的患者。我相信，通过我们的努力和关爱，他们一定能够走出心理阴霾，重回充满阳光的生活。

护理实习周记【篇2】

第一天：

今天是我在老年学科医院开始实习的第一天。早上六点钟，我早早起床，迫不及待地做好了所有准备工作，充满激动地赶往医院。一到医院，我就被分配到了养老院的护理部门实习。这个养老院里面居住着许多可爱的老人们，我觉得我的心都要融化了。

接待我们的是一位经验丰富的护士长，她耐心地给我们介绍了整个养老院的布局和老人们的情况。老人院有三个楼层，每层都有不同的护理区域和活动场所。我被分配到了三楼，负责照顾十位老人。

第二天：

今天是我正式接触老人们的第一天。早上，我准时来到三楼，带着紧张的心情走进老人们的房间。我看见一个老人正坐在床边，神情有些呆滞。我走了过去，轻声地和他打招呼，一开始他没有反应，但当我说起一些平时的话题时，他似乎对此很感兴趣，开始慢慢地与我沟通起来。我为他整理好被褥，并帮他洗漱好。他的笑容让我觉得整个世界都充满了温暖。

下午，我们在院子里为老人们开展了一场小型的康体活动。我们播放了一些老年歌曲，老人们纷纷走出自己的房间，来到院子里。我和其他实习生一起给老人们带来了一场精彩的表演。看着老人们快乐的笑容，我的内心感到无比欣慰。

第三到第五天：

这几天，我逐渐熟悉了老人们的日常生活，并和他们建立起了良好的关系。我学会了如何给老人们换衣、饮食喂养、日常清洁等基本护理操作。每天，在护士的带领下，我陪伴老人们做一些力所能及的运动和康复训练，帮助他们保持身体的健康和功能的恢复。

我发现，虽然老人们的体力不如年轻时，但他们有丰富的人生经验和深厚的智慧，与他们交流让我受益匪浅。在和一位曾经是教师的老人聊天时，他分享了许多他年轻时的故事和他对人生的看法。这样的交流让我深刻地感受到，养老院不仅是提供生活上的照料，更是一个让老人们重新找回尊严和快乐的地方。

第六天：

今天，我的责任范围扩大了，我开始参与一些更复杂的护理工作。我的导师带着我去做伤口护理。我们来到了一名患者的房间，他之前不小心摔伤了手臂，有一处深度擦伤。我紧张地为他准备好擦伤消毒药物和敷料。在导师的指导下，我小心翼翼地为他进行消毒和包扎。尽管患者时不时发出痛苦的呻吟声，但我努力给予他支持和安慰，并尽力减轻他的疼痛。这个过程虽然艰难，但我深感自己在实习中收获了更多宝贵的经验。

总结：

通过一周的老年学科护理实习，我深刻地体会到作为一名护士的责任和使命。在与老人们相处的过程中，我更加感受到他们的温暖和期待，他们希望我们能给予他们关怀和关注。我要努力学习和提高自己的护理技能，尽可能为老人们提供更好的护理服务。

这一周的实习经历让我更加坚定了我选择护理专业的信心。我渐渐明白，要成为一名优秀的护士，不仅需要良好的专业知识和技能，更需要关爱与耐心。我将努力进一步提升自己的综合素质，为老年人的健康生活贡献出自己的力量。

护理实习周记【篇3】

周一：第一天的实习，我怀着激动的心情来到了美容院。一进门，我被温馨的氛围所吸引，白色的墙壁搭配粉色的装饰，给人一种舒适的感觉。在导师的带领下，我参观了整个美容院，了解了各项设施和服务项目。接着，我参与了一场面部护理的培训课程，学习了清洁、按摩和面膜的技巧。结束后，我有幸观摩了一场专业的面部护理，亲眼见证了美容师们手法的熟练和专业。

周二：今天我的实习任务是协助美容师为客人做护理面膜。虽然我之前学习过面膜的使用方法，但是第一次亲自操作总是有点紧张。幸好，我的导师一直在旁边指导我，告诉我如何正确地使用各种面膜，并且给予了我很多实用的技巧。虽然有些小失误，但是客人给我表扬的眼神让我觉得这一切都是值得的。在这个过程中，我明白了什么是团队合作和相互帮助。

周三：今天是个特别的日子，因为我被安排了一个特殊的任务——为一位新娘做婚礼化妆。我心里充满了期待，也带着匆忙的紧张。新娘刚坐下来，我立刻掏出我之前学到的技巧，开始了化妆过程。我在新娘脸上一点点地涂抹，修饰，妆容渐渐成型。就在我还担心中不自信时，新娘看着镜子里的自己，露出了满意的笑容。这是我第一次亲手为他人打造出如此漂亮的妆容，我深深感受到了自己的成长和进步。

周四：今天是我实习的第四天，为了更好地熟悉美容院的服务项目，我开始了指甲护理的学习。学习期间，我专注地聆听导师的讲解，掌握了如何修剪、涂饰、保养指甲的技巧。随后，我亲自为一位客人做指甲护理。我按照学到的方法修剪指甲，并施以精心的护理，最终涂上了一层亮闪闪的指甲油。客人对我的服务非常满意，给了我很高的评价。这让我对自己的能力充满了自信。

周五：今天是我实习的最后一天，也是最忙碌的一天。我全程参与了一场完整的美容护理流程。我协助清洁，做按摩，敷面膜，并为客人涂抹保湿霜。整个流程让我对美容护理有了更深入的了解，也让我更深刻地体会到美容师的辛苦和专业。最后，我和导师一起给客人送行，结束了这段美容护理的实习之旅。

通过这一周的实习，我不仅学到了很多美容护理的知识和技能，也意识到了美容师这个职业的重要性和意义。他们通过自己的技术和服务，让每位客人重拾自信，展现自己的美丽。我深深地被这份责任感和使命感所感动，并决心将来成为一名优秀的美容师。美容护理实习使我对这个行业有了更深入的了解，也帮助我锻炼了自己的动手能力和沟通能力。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能在这个领域取得更大的成就。

护理实习周记【篇4】

本周是我在护理体检中心的实习的第一周，虽然紧张，但我充满了激动和期待。作为一个护理学生，我知道实习是我学习和提高护理技能的重要机会，所以我决心全力以赴，充分利用这个实习机会。

第一天，我进入了护理体检中心，被一片熙熙攘攘的景象所惊艳到。门口挂满了患者的排队号码牌，接待处的护士们忙碌地处理着患者的信息。我很幸运地被分派到了内科，由一位名叫杨护士的资深护士带领。她给我介绍了内科的工作环境和工作流程，还告诉我要注意的事项和需遵循的操作规范。

在随后的几天里，我开始了我的实习生涯。我的任务是辅助护士进行基本体检并记录患者的体征。我要负责量血压、测体温和脉搏。起初，我有些紧张，担心自己会出错或者伤害到患者。但是，杨护士耐心地教导我正确的方法和技巧，并告诉我要细心观察患者的反应，及时向她汇报任何异样情况。渐渐地，我掌握了正确的技术动作和操作顺序，并增强了对护理工作的自信。

不仅如此，我还有机会观察护士们处理各种病例的过程。我看到他们与患者亲切交谈，关心患者的病情和生活。他们会仔细倾听患者的病症描述，并及时向医生汇报。而在处理急诊和病危患者时，他们更是高效而专业地运用各种救治手段，稳定患者的病情。这一系列的经历让我深深地感受到了护士的责任与使命，也培养了我与患者沟通和处理状况的能力。

实习的第三天，我独自接待了一位年迈的患者，他需要做心电图检查。虽然这是一个相对简单的操作，但我依然感到有些紧张。我先从杨护士那里拿到了心电图仪器，并准备好了导联贴片。然后，我根据患者的体位和需要的导联数量粘贴导联贴片，并将电极与仪器相连。我按下了开始按钮，心电图的曲线显示了出来。

我仔细观察着曲线的每一个细节，确保记录的准确性。当我完成记录后，我还向患者解释了心电图的结果，并叮嘱他要找医生详细了解。患者对我的解释表示赞赏，这也让我充满了成就感。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有一位年轻女士要做血液检查，但她非常害怕抽血。我见她焦虑不安，所以我决定用柔和的语言和温和的动作来安抚她。我给她解释了整个抽血的过程，并鼓励她要放松身心。最终，我成功地为她顺利抽取了血液样本，并让她感到轻松和放心。

实习的最后一天，我感到有些不舍。这一周的实习经历让我学到了许多专业知识和技术，也提高了我的沟通和协作能力。我发现，护理体检中心的实习环境非常繁忙，但护士们都能保持高度的责任心和耐心。他们与患者之间建立了紧密的信任关系，而患者也充满信心地将病情交给他们。

通过这一周的实习，我更加坚定了成为一名护士的决心。我将继续努力学习，提高自己的专业素养，为更多的患者提供优质的护理服务。虽然实习已经结束，但我相信这次经历将成为我未来护理生涯发展的基石。

护理实习周记【篇5】

本周是我在中职学校进行护理实习的第一周，我对即将到来的挑战充满了期待和紧张。这次实习将是我将在课堂上所学知识付诸实践的机会，并且让我更加了解和认识护理工作的真实面貌。在这个周记中，我将详细、具体且生动地记录下本周的实习经历和体会。

实习的第一天，我和其他同学来到了当地一家医院的护理部。在护士长的引领下，我们参观了整个护理部，并详细了解了不同科室的工作内容和流程。我对医院的护理设备和护理队伍的规模感到非常吃惊，也更加深刻地意识到护士的重要性和责任。

接下来的几天，我陆续进入了手术室、急诊科和内科等不同科室进行实践。通过观察和实际操作，我逐渐了解了不同科室的工作特点和具体要求。例如，在手术室，我亲眼目睹了手术过程，学到了如何协助医生准备手术器械，保持手术场的清洁和安全；在急诊科，我学习了抢救病人的基本步骤和急救技巧；在内科，我跟随护士进行了常规护理、药物给药和测量病人体温等工作。这些实践让我更加熟悉和了解了护理工作的方方面面，也让我明白了护理工作的复杂性和紧迫性。

除了科室实习，我们还参与了一些培训和讲座。其中，一次关于患者隐私保护的讲座给我留下了深刻的印象。讲座中，讲师强调了患者隐私的重要性，并告诉我们应该尊重患者的隐私权，保护他们的个人信息不被泄露。这次讲座让我意识到护理工作不仅仅是对身体状况的关注，更是对患者尊严和权益的尊重。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。由于我对护理操作缺乏经验，开始时经常出现操作不熟练和紧张的情况。通过不断地练习和向同事请教，我慢慢地改善了自己的技能，并逐渐增加了自信。同时，我还发现了自己在沟通能力方面的不足，有时候无法有效地与病人进行交流。为了改善这一问题，我主动寻求机会与病人进行对话，并向同事请教沟通技巧。在这个过程中，我学到了很多关于如何与病人建立良好关系和提供有效护理的方法。

通过这一周的实习，我深深感受到了护理工作的重要性和复杂性。护理不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。作为一名护士，我们要随时准备接受挑战和压力，并为病人提供最好的护理。我将以这次实习为契机，不断学习和提高自己的专业技能，并为将来成为一名合格的护士努力奋斗。

这一周是我在中职护理实习的开端，我收获了很多宝贵的经验和知识。我学到了科室实践的技巧和要求，参与了一些培训和讲座，并克服了一些困难和挑战。我相信，通过这次实习，我将能够更加了解和认识护理工作，并为将来的护理事业打下坚实的基础。

护理实习周记【篇6】

本周作为一名实习生，我有幸进入了医院的肿瘤科室进行实习。这是我第一次接触到真正的临床工作，对于这个充满挑战和希望的领域，我满怀激情和期待。

第一天，进入肿瘤科室让我感到有些紧张，毕竟这是一个病情较为复杂且患者需求较高的部门。实习导师热情地迎接了我们，并简要向我们介绍了科室的工作流程和职责。随后，她带领我们参观了整个科室，带着关怀的目光和温暖的话语，她向我们详细介绍了每个科室的功能。

实习的第二天，我有机会观察了患者的护理工作。我们了解到，肿瘤科室主要负责肿瘤病患者的诊断、治疗和护理工作。在实习期间，我们需要负责监测患者的生命体征、给予化疗、放疗等治疗措施，并协助医护人员进行各项检查以及康复护理等工作。

在接触患者过程中，我对他们深感敬佩和同情。看到他们因癌症而导致的身体虚弱和精神萎靡，我意识到我们作为护理人员的责任重大。我们需要付出更多的关心和爱心，给予他们信心和希望，帮助他们度过难关。

第三天，我有机会参与了一个化疗患者的护理工作。化疗是肿瘤治疗的一种常见方式，对患者的身体状态和精神状态都有一定的影响。因此，在给患者进行化疗之前，我们需要获取患者的病历资料并进行评估，确保患者的身体状况能够顺利进行该项治疗。在化疗过程中，我们需要密切观察患者的反应和生命体征，并及时处理紧急情况。

在实习期间，我也积极参与了科室内的医疗教学和病例讨论。这些教学活动帮助我们扩展了专业知识，并了解到肿瘤科室的最新治疗技术和研究成果。同时，为了提高自己的护理水平，我还积极请教导师并观摩老师们的护理操作技巧。

实习的最后一天，我被指派到了一个患者身边进行整个病程的陪护工作。这个患者是一位中年女性，被确诊为晚期乳腺癌。在陪护的过程中，我尽力减轻她的痛苦和焦虑，并给予她心理支持。我陪她看电视、聊天、帮助她更换换湿巾等。在与患者的交流中，我也得到了很多启示和教育。我意识到，作为一个护士，真正的关心和呵护患者比什么都重要。

通过这一周的实习经历，我对肿瘤科室的工作有了更深刻的了解。这个领域需要我们付出更多的努力和心血，但其中的成就感也是无法言喻的。我也意识到，要成为一名优秀的肿瘤科室护士，我需要不断学习和积累经验，并拥有坚强的意志和高尚的情操。

这一周的实习经历对我来说是非常宝贵的。我真切地感受到了护理肿瘤科室的工作的挑战和意义。我深知，护理肿瘤科室需要更多的关怀和爱心，而作为一名护士，我愿意付出一切努力去守护患者的健康和希望。实习期间，我收获了知识，积累了经验，并树立了正确的职业观念和责任感。我相信，通过不断的学习和实践，我一定能够成为一名出色的护理肿瘤科室护士。

护理儿科实习生周记热门七篇

实习周记是实习生用来记录一周以来实习生活、工作情况和个人成长的文字载体。下面是小编为大家收集的护士实习周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

护理儿科实习生周记 篇1

第一周：初入临床

本周是我作为实习护士的第一周，内心充满了既期待又紧张的情绪。我所在的科室是呼吸科，一个需要细致入微和高度责任感的科室。初来乍到，我首先跟随我的导师进行了科室的熟悉工作，包括了解科室的基本布局、病人管理流程以及日常的工作内容。

在第一天，我主要学习了如何正确地使用各种医疗设备，如血压计、血糖仪等。同时，我也开始尝试与病人进行简单的沟通，了解他们的基本情况和需求。虽然初次与病人交流时有些紧张，但看到他们友善和期待的眼神，我很快就放松了下来。

第二周：技能提升

经过一周的熟悉和适应，我逐渐进入了实习的状态。本周，我开始学习一些基础的`护理技能，如静脉采血、注射等。在导师的严格指导下，我反复练习，不断总结经验，逐渐提高了自己的操作技能。

同时，我也开始更深入地了解病人的病情和治疗方案。通过查阅病历、与医生交流等方式，我对呼吸系统疾病的诊断和治疗有了更深刻的认识。

第三周：团队协作

本周，我更加深入地体验到了团队协作的重要性。在护理工作中，我们需要与医生、其他护士以及病人和家属进行紧密的合作。我积极参与了科室的晨会，与大家一起讨论病人的病情和护理计划。同时，我也学会了如何与同事进行有效的沟通和协作，共同为病人提供优质的护理服务。

第四周：感悟与成长

经过四周的实习，我深感自己在这段时间里取得了很大的进步。我不仅学会了许多基础的护理技能，还学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。同时，我也更加深刻地认识到了护理工作的艰辛和价值。

在未来的实习日子里，我将继续努力学习、提高自己的专业技能和综合素质。我相信，通过不断的努力和实践，我会成为一名优秀的护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理儿科实习生周记 篇2

在妇科待了刚有一星期，发现妇科门诊接待的患者几乎可以用一句俗话来概括——有心栽花花不活，无心插柳柳成荫。最多的一天曾经接待过六名药物引产患者，同时来中医保胎的也有三个家庭。

在妇科，我看到了现代人对生命敬畏态度的缺失……

不知从何时起，发现周围的人们开始在手腕上戴一串佛珠；或者开始坚持素食主义；更有甚者，开始投靠某种信仰。不知不觉中，我们已经渐渐进入了古人所谓的“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”阶段。在一个法律并不非常健全，而经济飞速发展的时代。人们在满足了物质生活的同时，开始注意追求内心的平静。但大多数人所走上的，与其说是靠“仁义、善良”去获得尊重，到不如说是靠“偏执、矫情”去满足自己。对生命的理解，还停留在原地。

自由，是生命的真谛；生存，是生命的本体。你能想象一具没有生存能力的躯壳去享受生命么；你能想象一个没有自由的生命是多么的没有意义么。敬畏生命，就是要尊重任何生命生存的权利，就是要尊重任何生命自由的空间。

护理儿科实习生周记 篇3

作为一名口腔科护士实习生，我意识到在医疗护理行业的未来，口腔科护理将会变得越来越重要。在这个领域里，我不仅可以为患者提供技术服务，并且可以成为患者的患者关系交流及卫生保健教育的桥梁。下面是我的实习周记：

第一周实习：

在第一周实习中，我被分配到一个国家实验室中的一个口腔科护理部门。我被看作是一个新手，在实习期间我与我的实习导师一同完成了过程中的所有步骤。让我感到兴奋的是，在进行诊疗过程中，我第一次亲身体验了接触患者的生活。那一刻我意识到了一个重要的事情，那就是我不只是要治疗他们的病症，还要为他们的健康增添一丝微笑。

第二周实习：

在第二周实习中，我向我的导师学习了口腔科护理领域的基本知识，这些信息对于我将来的.职业生涯会非常重要。导师向我介绍了关于口腔卫生的各项措施和疾病的诊断、治疗和预防。我被要求主动学习，了解更多关于牙周病、牙齿缺失、牙齿龋齿和其他口腔疾病的信息。我学习了口内挂坠的使用，漱口器的正确使用技巧，牙套压铸的技术方法等等。

第三周实习：

在第三周实习中，我和我的导师一起进行了一些关于口腔科护理的技术技巧的演示，其中包括拍X光片、洗牙、咬痕调整、种植和下颌神经麻醉等等。这些教学课程让我学到了许多口腔护理的技巧，并帮助我更好地与患者进行沟通和交流。我也应用所学的知识并向患者进行了一些口腔卫生手术的探索与实践。整个过程中，我一遍遍地做着规范运作的模拟，以此努力提升自己，并确保患者在治疗中得到最好的体验。

第四周实习：

在第四周实习中，我被分配到了一个医疗团队中，该团队为来自不同文化背景的患者提供医疗及卫生保健服务。在整个实习中，我跟进一些我们的团队成员所接待的轮班病人，与团队一起提出治疗计划，真正体会到执行口腔健康计划的过程。同时在患者交流中，我更深刻的认识到患者个体差异和语言的沟通对治疗产生的影响，可见协商、理解和对话的重要性。这段经历确实让我更加尊重文化差异，并且学会了如何更好地为不同文化背景的患者提供服务。

第五周实习：

在最后一周的实习中，我变得自信并且更具有实践操作的技巧。我从上一周的实习经历中学到了很多，这些技能帮助我减少了错误，并帮助我更快地适应于治疗进程。在整个实习期间，我都被鼓励去问问题，学习更多关于口腔护理的知识和实践技能。随着实习的结束，我意识到，我作为一名口腔科护士实习生，除了学习相应的技能和知识，更多的是学习如何成为一名更优秀的医疗服务者，如何以身为患者的视角去面对患者，为他们提供更好的服务。

护理儿科实习生周记 篇4

护士实习周记(一)

刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。

那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。

眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧！

护士实习周记(二)

今天是我第一天去医院实习，的确有点担心，不是激动。昨天护士长拿了一套旧护士服给我，今天穿起来还真有那么一点味道！嘿嘿！在血液科大多数病人都是白血病人，也都是长期住院的病人，看得出来他们跟护士的关系还不错的。带我的老师姓罗，是组长。她的操作水平的确很不错，很多病人对她都很尊敬。今天在老师的带领下的确学到了很多很多。

换上衣服出来，老师带着我来到治疗室，早上是最忙的时候，主要任务是配药，老师教我怎么对单子然后把药摆好，什么是一天一次的药，什么是一天两次的药都要弄清楚。摆好药后得把每瓶药做好标记，写好名字和床号。看着老师们迅速地把一切准备好，觉得这些事很简单，然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了。用沙轮刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单，从里面抽药水也不是那么简单。唉！当老师把要打针的药摆好在推车上后，老师叫我一起去打针。

我推着车来到病房，老师强调了要三查八对，一定要叫病人的名字。这里的病人由于要长期注射，打针对他们来说是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的静脉留置针，老师给我介绍了如何在留置针上打针。老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管，如何排气等等。打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药，大致了解了该科室的一般用药，这里大部分是些化疗药，还有消炎药，止血药，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和头孢类的药等等。看完药后有时候会去看看老师拔针，换药水，封管等等，一个上午我一直没停下来过，坐都没坐过，看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。

下午的事情要少很多，不过却领悟到一些东西。下午老师没什么事，我跟着她们实习生一起学。在这里有个实习生很好，她一直忙着做事，我跟着她，她教我怎么排气，怎么封管。看起来很简单的事情真的很难，你在排气时要遵守过程，不能把空气弄到身体里，封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入。她们的每一步操作都严格遵守无菌操作，这个概念真的很重要！

护士实习周记(三)

今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。

董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵。

护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。

护士实习周记(四)

今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了，早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。

我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的好紧张。先是老师让我排气，我是和在儿科一样的方法，可是在儿科的时候平时都是自己去排气，现在要跟着老师一起去实在是太紧张了，人一紧张就容易出错，本来平时做得好好的，现在却什么都不对，手也不知道放到哪里去，排气的时候不能放在腰部以下了，选择粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打开针冒排气，绷紧皮肤，穿刺时要直接进针不要一下一下试着来。我看了老师扎了一个然后就让我来，我进针的时候手在那里抖啊抖的，进了好不容易有回血了，可是一输水就起包了，赶忙跟那个叔叔道歉。

然后老师问我会皮试不，我说没有做过，然后老师就做了一次我看，然后我就来做了，第一次是进太浅了一推有点漏水，老师让我再进一点，然后第二针本来很好的，就是在找位置的时候先看的外侧，本来就是应该在内侧可是我平时都是看自己手，贸然看别人的手还分不清了。丢脸。特别是老师再问几个问题，本来都是平时记得清楚的科室当老师问的时候完全茫然了，就是进针的角度老师问起都没有反应过来，然后同学，肌注(im)是90度，皮内(id)5度，皮下(h)30-40度,j静脉注射(iv)15-30度。

护士实习周记(五)

结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素(不需要做皮试)。

下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。

护士实习周记(六)

早上老师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。

止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片4.8mg)

今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵！！输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。

护士实习周记(七)

今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的`是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。

在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量)，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分)，听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。

护士实习周记(八)

今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。

护士实习周记(九)

即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3P1(怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了)。

今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片)，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室(剖宫产)，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。

护士实习周记(十)

今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至0.1ml，按这个方法在稀释一次即可！

护士实习周记(十一)

休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。

这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，最高一次达到170/100，医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，会诊，但都被病人拒绝了。

最后一个星期，争取时间在这个科多学点！

护士实习周记(十二)

马上就要转科了，最近在这里认识了些新朋友，她们教我很多东西，明天最后一天，再把这段时间学到的给温习下，看到病人一个个康复，心里挺为他们高兴的。那个初筛艾滋病的姐姐结果出来了，她只是患乙肝而已，希望她早日康复吧！

护士实习周记(十三)

今天最后一天，上了一天长班，跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用，比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等！

昨天进来个肿瘤的病人，才21岁，听老师们说他家的家境不是很好，科室主任希望大家多关心她，积极帮助她治疗，将一些营养品送到她床前，这让我感觉到很温暖，科室主任还打电话给卫校的，希望他们学校的学生能为她捐钱，帮助她治疗。

下一个科，是儿科，要和那些小毛孩去相处了。加油吧！

护理儿科实习生周记 篇5

妇科和儿科孑然不同，每天都有好多的病人。每天早晨要交班，然后跟着主任查房，对每个病人的病情进行了解，然后改医嘱。对于见习生老师根本不予理睬，只有厚着脸皮跟在老师后面，偶尔跑一下腿，贴个化验单什么的。

第一天去就跟着看了一个手术，“子宫全切术”。生平第一次进入手术室，实在是激动。就是后悔没再长高点，能看得更清楚。

周四跟着主任去了门诊，学会了怎样做妇科检查(双合诊、窥器)，一上午就做了十几个。下午看了几个人流手术，真的像广告上说的10分钟就完成。

最紧张的就是周五大主任查房。老师竟然还给我们这些见习生安排了报病例。辛辛苦苦背了一晚上，在大主任面前流利的背了出来，但还被大主任的一个问题问的哑口无言。惭愧啊，不会的东西还是太多。加油吧！不过当大主任知道我是见习生后还说表现的不错，顺带批评了一下那些没有背病例的实习生。这才让我心里好受些。

下个星期是产科。今年是金猪年，所以生孩子的特别多。听说产科的走廊里都加病床了。下个星期一点也不轻松。

护理儿科实习生周记 篇6

篇一：

这已经是实习的第二十三周了，实习时间基本过半，日志也写了20多篇了，有同学跟我说每周都在看我更新的日志，差不多都成习惯了，呵呵，这是对我的一种鼓励，谢谢童鞋们看的起，以后会继续写下去的。记录一下自己的生活，以后翻出来看看，感觉应该会比较不一样吧。

一路走过来，干的杂事很多，学到的东西比期望的少，于是乎慢慢的没有了激情，慢慢的不想去上班。不过还是要鼓励自己，一辈子也就一次实习的机会，趁这个时机应该多学点东西，多动手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老师都比较好，最重要的是肯讲东西给实习生听，这周搞了一次教学阅片，看肺心病、气胸、液气胸的片子，经过老师一番点拨，对这几种病的片子也知道了个所以然，不过这毕竟是个经验活，现在才是入门，以后还要多看多学才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔细，会把病人的情况分析给实习生听，指导治疗，遇到典型的病人典型的体征会让实习生去听，态度很和蔼，这让我感觉很好。然后呼吸科还组织医生对死亡病例进行讨论，看看诊断和治疗上有什么不足的地方，如此这般，以后遇到类似的病人就可以提供更好的治疗了。

这样的科室，肯定会越来越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身体素质比较差，容易肺部感染，还多病人有胸水，上周跟着李师兄看了一个胸穿和骨穿。期待后面的实习里能有机会自己动手做一个。

第一周去呼吸科比较舒服，星期一去的时候，带我的老师下夜班，然后下午就休息，星期二早上有讲座，于是请假，下午带我的老师补休，又休息，所以基本上是周三才开始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有个传统，周末不值班的话就不用去查房，不用去写病程，什么都不用去，值班老师会负责搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不过稍微不完美的是星期天要坐门诊，可惜了，哈哈。

篇二：

到海医附属医院实习已经一周了，我实习的第一个科室就是在实习生中口口相传的好科室之一的呼吸内科。在这一周的实习时间里，在这个大科室里，我还是学到了很多东东的。

首先，我要庆幸的是被分配给一个非常优秀的带教老师林老师，他是个很有耐心和责任心的老师，同时也很关心同学，无论我问出多么让人无语的各种问题，他都会非常耐心地给我解答，在查房的时候，有时碰到比较特殊的病例或者问题，他甚至会主动给我们讲解，而且最重要的是他会给我们动手实践的机会，这在实习带教的过程中实属难得呀!所以我真应该偷着乐呵乐呵，跟了这样好的带教老师，真是太给力了!

由于在呼吸内科实习的同学比较多，所以林老师一个人带五个同学，其中有一个全科医生、两个临床专业的学生、一个影像专业的学生外加我一个预防专业的学生，他们都是比我大一届或几届的学长学姐，于是论资排辈儿起来，我就是最小的那个，理所当然我成了我们这个实习小组的小跟班。

小跟班就得手脚麻利点，态度积极点，开个化验单、整理个病历首页就都成了我的工作，偶尔还要被他们指使着去跑跑腿儿，说实话，心里有时候挺不服气，凭什么总是指使我做这些，还要摆出一副盛气凌人耍酷的样子，可是想想还是无所谓了，自己多干一些还可以多熟悉一下新的工作环境，这样也可以更好的进入在附院的'实习状态何乐而不为呢。有时我真的发现自己的心态越来越好了。

在呼吸内科，大多数的病人都是年龄比较大的患有肺部疾病的老年人，当然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天气渐渐地转凉了，所以很多患有慢性支气管炎或者哮喘的老人就会急性发作，导致原有的病情加重而住院治疗，很多老人的诊断都是COPD，雾化治疗，解痉平喘，控制肺部感染等就成了主要的治疗途径，但是老年人的体质较弱，一般都需要一个较长的恢复期。在呼吸内科，激素和抗生素的使用相对于其他科室来说用量较大，主要是为了抗菌抗感染的治疗而不得不使用，可是由于药物监督的使用规定对抗生素的使用加以限制，所以每加用一种药时，都需要上级医生给予批准。关于抗生素的合理使用方法，我还听了一节由广州中山医附属医院的老师讲授的课程学术研讨会，其中关于抗生素的合理使用方法，我们应该遵循3R、2D、3M的原则，3R即right time,right antibiotic,right patients,2D即dose,duration,3M即maximal clinical outcome,minimal collateral damage。在最后的病例讨论环节，关于如何提高美平的药效，老师强调了两点，一是可以加大用药剂量，二是延长滴注的时间，对于前者可能需要很大经济投入，要依据病人的情况来看，而后者则可在一定的药物用量基础上提高药效，更切实际。

实习的过程不仅仅是一个学习的过程，更是一个发现自身不足而不断进步的过程。在呼吸内每周一次的英语角讲座中，我真是见识到了我们呼吸科大主任的厉害，那么大的年龄，思维还如此敏捷，重要的是那一口流利的英语真是让我佩服得五体投地呀!于是提高英语口语水平很重要!不仅如此，主任给我的实习建议是，着眼于病人，将病人放在首位，同时将曾经学过的理论知识巩固，再将理论付诸于临床实践，这样才能更好地接触临床，得到更好的实习效果。

这就是我这一周来在呼吸内科的小小心得，做一个快乐的呼吸内科实习小跟班还不错哦!

篇三：

在呼吸的一周，感觉一个字--爽!可以说我是从全院最严厉的老师那里走到最温柔的老师身边，从语速最快的老师来到慢条斯理的教授面前，那感觉就是从地狱直奔天堂!当然一下子我还是有点不太习惯，紧张的神经一下子松弛了的感觉，让我的惰性也随之而来~

周一，和组里的师兄姐姐们打个招呼，他们蛮友好的对我。帮姐姐陪着同龄的孩子去做骨穿，老师蛮耐心的给我讲解操作要领，很珍惜每一次看老师操作的机会~

周二，继续熟悉呼吸科的用药、常规检查还有各种各样办事的规矩。这是去每一科之后必须首要解决的问题。见识了传说中很凶很凶的呼吸科的护士，真的可以凶到冲尹老师都大喊大叫，还好尹老师是个好脾气的人儿!但是貌似没有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐长姐姐短的~嘿嘿!还难得见到尹老师做的肺穿，在ct扫描下的操作，不顾放射线的危害，一堆人大摇大摆的走进ct室，围观尹老师的操作~看得出他的谨慎与细致耐心!

周三，开始接患者。第一个患者结果差点丧命，详见《惊心动魄大抢救》。很庆幸那天晚上的夜班没有白值，毕竟这样的情况不多经历几次真的会束手无策，吓得失魂落魄!那一夜有种孤立奋战的感觉，好想在那个深夜也有人来救救我们帮帮我们~

周四，一夜未睡的我开始迷迷糊糊。但还是接下了第二个患者，山东的爷爷，难免还是有些亲切感~蛮开心的是组里的哥哥姐姐们帮我忙这忙那，初入科室还是被人带一带比较好，下午很早就被大家赶回来了，美名其曰，下夜班。

周五，在姐姐的指导下抽了心包积液，很多东西不自己操作一下是不会明白怎么回事的!感谢组里的姐姐给我这样的机会，给我成长的空间!姐姐一直说要教育教育我，哪天我还真得洗耳恭听!认真的聆听别人的意见，虚心接受别人的批评~~相信我会慢慢成熟起来!

周末，美美的享受生活

很感谢尹老师查房可以查一上午，认真的给我们分析每一个患者的思维方法，从中获益匪浅!很感谢他如慈父一般的关照!很感谢师兄不厌其烦的回答我的问题，系统的给我讲解某些知识!很感谢姐姐给我的每一次机会!

呼吸实习进行中，加油!

护理儿科实习生周记 篇7

第一周

提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮，高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人们把护士誉为白衣天使，然而天使的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的，xx岁那年，我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和天使背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送x，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞唿吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的.舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作x作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，各种滋味，只有自己心里知晓。

第二周

这一周是我们在康复科实习的辛苦的一周，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

x月x日，按教学实习要求 ，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。

之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

第三周

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了x个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。x月x日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时 ，让我切实感受到再学习的重要性。

第四周

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。

理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

儿科实习周记精华

在公司的工作过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。活动类范文从哪些方面写好呢？下面是小编为大家整理的“儿科实习周记精华”，还请你收藏本页以便后续阅读。

儿科实习周记(篇1)

儿科护理实习生周记

本周我开始了我的儿科护理实习生生涯，这是我作为一名护理学生最期待的实习之一。作为实习生，我被分配到了一家知名的儿科医院，这个医院拥有一支专业、热情且经验丰富的团队，我对未来的学习充满了期待。

第一天，我和导员一起参观了整个医院的儿科病房。病房内干净整洁，并且采用了温馨而有趣的装饰，以缓解孩子们在医院里的紧张情绪。我了解到，为了提供全方位的护理服务，病房内设有包括重症监护室、新生儿室和病理室等不同功能的区域。医院还提供了儿童心理支持服务，帮助孩子们调整心态，更好地应对治疗。

在实习过程中，我有幸接触到了各类疾病，比如常见的儿童感冒、肺炎、腹泻等。我深刻认识到，对于儿童来说，任何一种疾病都需要重视和及时处理。而作为护理人员，我们的责任就是尽可能地减轻孩子们的痛苦，并协助医生进行治疗。

我特别感激导员对我的指导和支持。在导员的指导下，我学会了如何正确测量血压、心率和体温。我还学习到儿童静脉穿刺的技巧。尽管在操作上我还有很多需要改进的地方，但我会保持学习的姿态，不断提高自己的技能。

周二，我参与了一次儿科病人的会诊讨论。医生们对于一个孩子的病情进行了深入的分析和讨论，并制定了详细的治疗方案。我受益匪浅，明白了医护人员之间的紧密合作是如何为患者提供最佳护理的关键。

在实习生涯的第三天，我被安排在重症监护室。这个房间给人一种紧张的氛围，因为重症病房里的患者需要更严密的关注和监测。我接受了一对一的指导，了解了重症病人的常见疾病以及相关的护理技巧。这一天，我虽然感到有些压力，但我也清楚这是提升自己的绝佳机会。

我意识到，作为儿科护理实习生，要时刻保持耐心和细心。孩子们对于医院环境可能会感到害怕和焦虑，我们需要用关爱和温暖的态度来安抚他们，并帮助他们建立信任感。还要提及的是，由于患者年龄小，他们的信号和疾病表现可能与成人有所不同，我们需要更加细致入微地观察他们的状态。

在实习生涯的最后一天，我参与了儿科护理团队的讨论会。护士们分享了他们的经验和心得，这无疑对我未来的职业成长是一个巨大的帮助。也许是实习生的身份，我在讨论会上得到了大家的热情支持和鼓励，这让我更有信心继续努力，为儿童健康做出贡献。

回顾这一周的实习经历，我深深感受到了儿科护理的挑战和重要性。儿科护理不仅仅是提供医疗技术上的支持，更是为患者和家人提供精神和心理上的抚慰。我愿意将来成为一名合格的儿科护士，为孩子们健康明亮的未来尽一份力量。

儿科护理实习生的一周虽然紧张充实，但我获益匪浅。在接下来的实习生涯中，我将继续努力学习，提高自己的技能和专业知识，为儿童的健康贡献自己的力量。我深知，成为一名儿科护士是一项充满挑战的任务，但我充满信心和热情，为了孩子们的微笑，我会继续前行！

儿科实习周记(篇2)

第一天

今天是我作为儿科主任医师实习的第一天，激动又紧张。早上刚到医院，就感受到了忙碌的氛围。孩子们病历的堆积让我不禁咂舌，看来这一周的实习可真是充实啊。

我找到了我的导师，一位经验丰富又和蔼可亲的医生。他向我介绍了今天的工作安排，我将跟随他一起进行常规的患者查房、诊断和治疗。

第一位患者是一个6岁的男孩，因为高热和咳嗽被送来就诊。我观察了他的症状和体征，并与导师一起进行了身体检查。通过听诊、触诊和询问家长的病史，我们初步确定了他的诊断为上呼吸道感染。

我们给他开了合适的药物，并耐心告诉家长如何正确使用。导师还向家长嘱咐了一些病情观察的要点，以便及时帮助他们应对潜在的并发症。

第二天

今天是个忙碌的一天。早上一大早，就接到了一个急诊电话，说有一个1岁的女婴因高热抽搐被送来，我立刻赶往急诊室。

当我看到那个小女孩脸色苍白，四肢抽搐时，心情忐忑不安。我们迅速对她进行了检查，发现她的体温超过了40℃。经过进一步询问，我们得知她的家族中有癫痫病史。

我和导师立即给这位女婴进行了抗惊厥治疗，并聘请了一位专科医生进行进一步检查。我们也耐心地向家长解释了她的病情，告诉他们照顾和观察的要点。

第三天

今天遇到了一个特别淘气的男孩，他一直不愿意配合我的检查。虽然让我有些头疼，但我努力保持耐心和微笑，用一些有趣的方式和他进行沟通。

通过和他玩一些游戏，我成功地为他量血压和体温。虽然这个男孩只是得了普通的感冒，但我觉得和他的沟通是很有收获的。作为儿科医生，我们不能仅仅关注疾病的治疗，还要注重与孩子们的良好沟通，让他们感受到关怀和安全。

第四天

今天碰到了一个10岁的女孩，她因为反复出现的腹痛被送来。她的疼痛一直没有明显好转，给她的生活带来了很大困扰。

我和导师一起仔细询问了她的病史，并进行了腹部触诊。通过这些观察和检查，我们怀疑她可能患上了急性阑尾炎。我们将她安排进了手术室，并成功地进行了阑尾切除手术。

手术后，女孩的病情得到稳定和恢复。她的父母对我们的医疗团队表示了由衷的感谢，虽然手术对他们来说是一次巨大的挑战，但我们的专业知识和关怀，让他们放心交给了我们。

第五天

实习的最后一天，我再次感受到了儿科医生的责任和使命。今天我们遇到了一个患有先天性心脏病的3岁男孩，他需要接受心脏手术。

我和导师一起与专科医生团队合作，为他进行了慢性肺动脉高压的手术治疗。手术非常复杂，但我们团队的专业技能和默契合作，让手术顺利进行。手术结束后，男孩的家人感动地泪流满面，他们将我们当作救星。

回顾这一周的实习，我深刻体会到了作为一名儿科主任医师的责任和重要性。从面对常见病的治疗到处理紧急情况，每一天都让我不断成长和提高。

儿科主任医师不仅要具备扎实的医学知识，还要善于沟通和关怀孩子们及其家人。我希望通过这次实习，对儿科医学有更深入的了解，并将这份对孩子们的热爱和关心延续下去。

儿科实习周记(篇3)

儿科的环境是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!

儿科实习周记(篇4)

第一天

今天是我作为儿科实习生的第一天，我充满了期待和紧张。早上八点准时来到了医院儿科门诊部，这里是我接下来一个月的实习地点。当我走进门诊大厅，就感受到了一阵儿童的欢声笑语。我穿过拥挤的等候区，向导医护人员报到。

导医人员非常友善地给我安排了一份实习的工作计划。在接下来的一个月里，我将跟随医生观察诊断儿童疾病，参与常见疾病的治疗，了解常规检查和实验室结果的分析等。

第二天

今天，我有幸观察到了一例五岁男孩的复诊。这个患儿在他母亲的陪同下来到了门诊。这位小朋友患有常见的呼吸道感染症状，包括发热、咳嗽、流鼻涕等。医生在详细询问了患儿的病史后，对他进行了详细的体格检查。医生耐心地向患儿解释了病情，并给出了相应的治疗建议，包括病情观察和及时咳嗽药物的配方。

在观察过程中，我慢慢学习到了如何与儿童和他们的家长进行有效的沟通。他们往往在医疗环境中感到不适和不安，作为实习生，我必须学会如何安抚患儿情绪，与他们建立良好的沟通关系，让他们放松下来。

第三天

今天，我又有机会跟随医生进行常规检查。一位年龄为六个月的女婴被家人带到门诊，她出现了身体不适和食欲不振的症状。医生首先仔细观察了婴儿的表情、肤色以及其他外观特征。医生仔细检查了婴儿的身高、体重以及头围等，然后用听诊器听婴儿的心跳和呼吸声。医生进行了一系列的常规检查，包括血液测试和尿液测试，以便更好地了解婴儿的健康状况。

通过这个案例，我进一步了解了儿科医生在常规检查中的工作流程，以及如何进行正确的体格检查。同时，我也学到了一些儿童的健康问题和对应的检查方法，这对于培养我今后的临床技能非常重要。

第四天

今天，实习生活变得更加忙碌。我参与了一位患有急性胃肠炎的三岁男孩的治疗。他因为腹痛、腹泻和呕吐而来到门诊。医生首先评估了他的病情，并要求进行血液和粪便检查。医生指导我进行了血液和粪便的采集和相应的实验室分析，并根据检查结果给孩子开了相应的抗生素和消化道感受药物。

在治疗的过程中，我深刻体会到了儿科医生对于疾病的敏锐判断以及针对不同病因的治疗方案。我明白了在实际医疗中，识别疾病原因和针对性治疗的重要性，这对于提高治疗效果和减轻患儿痛苦非常关键。

第五天

今天，我在门诊部逐渐独立地接待了几位患者。虽然紧张，但我坚定地用自己所学的知识和技巧去面对每一个病例。在儿科医生的指导下，我用心倾听每位患者的主诉，并进行相应的体格检查。对于一些常见的疾病进行初步诊断后，我会向医生请教并学习更多的知识。

在这个过程中，我遇到了一个五岁女孩，她患有急性上呼吸道感染。通过与她以及她的父母亲密的沟通，我努力让她放松下来，缓解她的紧张情绪。同时，我还向她的父母提供了一些常规护理建议，以便她更好地康复。

总结

在这一个月的儿科实习中，我学到了很多关于儿科医学的实践知识和技巧。我不仅学到了如何进行常规检查、观察和分析实验室结果，还学会了与儿童建立良好关系的沟通技巧。同时，我也感受到了儿科医生的辛勤工作和无私奉献。

通过这次实习，我发现儿科医学既是一门医学科学，又是一门人文科学。它需要医生具备扎实的医学知识和技术，同时也需要他们对患儿的关心和爱护。这个经历不仅增加了我对医学的兴趣，也让我更加坚定了成为一名儿科医生的决心。

儿科实习周记(篇5)

新生儿科实习周记

这一周，我开始了在新生儿科的实习。作为一个实习生，我做的主要工作是观察和记录新生儿的生长发育情况，学习如何正确地照顾他们的生活和健康。在这个特殊的环境中，让我感受到了生命的脆弱和可贵。

第一天，我来到了新生儿病房，整个房间充满了婴儿的啼哭声和医护人员的忙碌声。我看到了许多刚刚出生的宝宝，他们无助地蜷缩在小床上，一些还在呼呼大睡，一些则在大哭。我被告知要随时观察他们的呼吸、饮食和睡眠情况，并及时向医生汇报任何异常情况。

第二天，我跟着一位经验丰富的护士学习如何给新生儿换尿布和喂奶。虽然这些都是看似简单的工作，但需要极大的耐心和细心。我发现换尿布时要小心翼翼地把宝宝翻身，确保不让他们受到任何伤害。而喂奶则需要注意宝宝的进食速度和姿势，避免引起呛奶的危险。

第三天，我被安排去观察一位早产儿的护理过程。这个宝宝出生不到一个月，体重仅有2公斤。我看到他在保温箱里蜷缩着，身上连着各种管子，医护人员正不停地监测他的生命体征。我被告知早产儿需要更加细心地照顾，因为他们的生长发育情况需要更多的关注和支持。

第四天，我被邀请去参加一个新生儿护理培训班。在这里，我学习了如何正确地给新生儿洗澡、清洁眼睛和鼻子、修剪指甲等基本护理知识。我发现新生儿的皮肤非常娇嫩，需要用温和的清洁用品，否则容易引起过敏或感染。

第五天，我被分配到了一个带病房里的新生儿。这个宝宝患有黄疸，需要接受光疗治疗。我学会了如何正确地照顾这类病婴，包括安装光疗设备、监测黄疸指数、调节治疗时间等。我看到这个宝宝在经过几天的治疗后，黄疸明显减轻，心里感到非常欣慰。

这一周的新生儿科实习让我学到了很多，不仅仅是专业知识，更是对生命的敬畏和珍惜。每一个新生命都是无比宝贵的，需要我们用心去呵护和照顾。我希望以后能成为一名优秀的新生儿护士，为更多的宝宝带来健康和快乐。愿每一个新生命都能茁壮成长，茁壮成长。

儿科实习周记(篇6)

这一周，我作为一名儿科主治医师的实习生，接受了有关儿科的全面学习和训练。这个星期给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。以下是我的周记。

星期一

一进入医院，我就感到了忙碌的气息。挂号处的长队和挂号大厅的人群告诉我，今天是繁忙的一天。医生和护士们隔着门听到孩子们的哭声和家长们的安慰。我走进诊室，发现医生和护士们都在匆忙地忙碌着。有一名家长抱着一个淘气的孩子等待着诊断，而另一名家长却想和医生交流关于自己孩子的病情。

我很快就明白了，这是儿科与其他科室的不同之处。在儿科中，我们需要与孩子和家长建立良好的关系。这是因为，家长需要担负孩子的照顾和护理工作，而孩子们又因为年龄和成长阶段的不同，可能并不适合传统的测量方法和药物治疗。

于是，我在这一天里，花费了大量时间与家长们沟通，和孩子们建立信任关系，观察他们的反应和动作，了解他们的感受和需要。随后，我向孩子们和家长们解释了他们的病情和治疗计划。我也学到了如何使用一些特殊的医疗设备，如小点滴和婴儿呼吸机等。

星期二

这一天，我获得了在手术室观察一个孩子的机会。这是一个唯一的机会，使我可以看到真正的儿科手术。我学到了如何准备手术室和医疗设备，如何为手术患者提供镇痛和减轻焦虑感的方法，如何使用呼吸机和相关的生命支持设备。

在手术室里，我看到了昏迷的孩子，他需要进行肠道疝气矫正手术。虽然这是一个常见的手术，但是任何手术都是有风险的。我想，作为儿科医生，这不仅需要技能，还需要关爱和耐心。

星期三

星期三是我在急诊室度过的。这是儿科医生经常会到的一个地方。急诊室一直是医院最繁忙和最复杂的地方之一。你永远不知道会碰到什么样的病例，什么样的家庭。但是，在医院的这些角落里，你得到的经验和技能将对你今后的临床实践产生深远影响。

在急诊室里，我看到了各种各样的病例，如发烧，呼吸障碍，腹痛和肌肉酸痛等。我学到了如何对这些症状进行评估和治疗。我不得不在短短时间内建立与孩子和家长之间的良好关系，因为他们可能在几分钟内就需要接受诊断和治疗。

星期四

此时，我已渐渐地习惯了医院的快节奏生活。在星期四，我获得了一个更广泛的视角。原来，医生的工作不仅仅是治疗疾病，还需要努力做好预防和宣传工作。我参加了一个讲座，它讨论了如何防止患儿感染流感等传染病，如何做到手部卫生，如何维护家庭健康和环境卫生，以及如何帮助家长了解和控制自己孩子的健康。

我学到了这些课外知识如何与临床实践联系在一起，如何在家庭和社区中提供健康教育和防疫指导。我看到了儿科医生的角色如何超越了医学界，与社区衔接在一起。

星期五

星期五是我最后的一天，同时也是我最不愿意结束的一天。我熟悉了医院的工作节奏，熟悉了儿科医师和护士的工作职责和工作方式。我爱上了医疗工作和这个职业，我将永远记住这个星期，这个我第一次亲身体验得到的全面而又深刻的儿科学习和实践之旅。

本次实习不仅仅是一段旅程，更是我的健康和职业生涯的开端。作为一名儿科医师，我承担着保护和治疗孩子们健康的责任和义务。因此，我将努力提升自己的技能和知识，成为一名优秀的，有爱心的，儿科医生。

儿科实习周记(篇7)

第一天：我来到新生儿科实习的第一天，兴奋又紧张。进入病房，第一眼看到的是一排婴儿床，床上躺着各种大小不同的宝宝，有的正在睡觉，有的正在哭泣。护士长带领我认识了每一个宝宝，告诉我他们的基本情况和需要关注的问题。我开始学习如何观察宝宝的体征、补充营养、更换尿布等基本护理知识。

第二天：今天我开始接触到一些需要特殊照料的宝宝，比如早产儿或者出生时有先天性疾病的婴儿。我跟着护士学习如何给他们进行特殊护理，比如呼吸辅助、营养支持等。我感受到了医护人员对这些宝宝们的无微不至的关怀和付出，心中涌起一股温暖和感动。

第三天：我开始参与到医生的门诊排班工作中，学习如何对新生儿进行常规的体格检查和评估。我跟随着医生逐渐摸索出了检查的步骤和技巧，发现自己慢慢掌握了一些专业知识。虽然工作辛苦，但是看到婴儿们健康成长的模样，我觉得一切都是值得的。

第四天：今天我遇到了一个特别顽皮的宝宝，他总是不肯好好吃奶，而且容易腹泻。我和护士一起进行护理干预，学会了如何正确喂养、如何给予药物、如何调整体位等方法。通过持续的关怀和照顾，宝宝的健康状况逐渐好转，这让我感到非常欣慰。

第五天：实习的最后一天，我深深地感受到了作为一名医护人员的责任和使命。在这一周的实习中，我不仅学会了如何对新生儿进行基本护理，还学会了如何与他们建立有效的沟通和互动。我也意识到了医护人员需要具备的耐心、细心和责任心。我下定决心要更加努力学习，为将来成为一名优秀的医护人员而努力奋斗。

新生儿科实习周记就这样结束了，但是我对这个领域的热爱和对这份工作的热忱却会一直持续下去。我要感谢这一周里给予我指导和帮助的老师和护士们，是他们让我对医护工作有了更深刻的理解和认识。我相信，在未来的日子里我会不断努力，为新生儿的健康成长贡献自己的一份力量。愿每一个宝宝都能健康茁壮地成长，愿每一个医护人员都能用爱心和责任心为他们保驾护航。

儿科实习周记(篇8)

在医学专业中，实习是不可或缺的一环。我作为一名儿科专业的学生，在实习周记中记录下了我的实习经历。这次实习对我来说是一个非常难忘的经历，让我更好地了解了儿科医学的精髓。

第1天 实习前的准备

实习前的一天，我开始仔细准备，检查是否携带了必要的工具和资料。我整理好行李，准备前往指定的医院。当我到达医院时，我感到心里很兴奋，一种莫名的紧张和兴奋让我感到无法淡定。这是我第一次进行临床实习，我感到很激动。

第2天 病房实习

到达医院后，我被分配到儿科病房工作。那天，我早早地到达了病房。在护士长的引领下，我先向患者家属介绍自己，向他们询问患者的病情和病史。然后，我对患者的生命体征进行了评估，制定了治疗计划并与主治医生进行了协商。这段时间，我观察到了许多病人，了解了各种疾病的治疗方法和护理方法，并学会了如何进行日常护理。

第3天 接受指导

接下来的几天，我逐渐熟悉了病房的工作流程。我向各位医生、护士请教，了解更多实践技能和知识。我寻求他们的建议和指导，学习掌握与病人沟通的技能，更好地与患者交流，了解他们的感受、需求和痛苦。

第4天 科普宣讲

这一天，我接到了一个有趣的任务。医院组织了一个科普宣讲活动，我需要介绍儿童常见疾病及预防措施。我前几天反复推敲演讲稿，收集了相关的资料和数据。这一天，我充满自信地站在讲台上，向大家介绍儿童疾病、预防、治疗和护理等方面的知识。现场许多人关注并提问，我根据他们的问题逐一进行解答。这是我第一次站在公众面前发表演讲，这次经历使我更加自信和胜任。

第5天 望诊和听诊

这一天，由于医生们的繁忙，我负责了一些小的医疗操作，如望诊和听诊。我像医生一样用放大镜和听诊器彻底检查了病人。我还学习了如何使用电子计量仪器，如心跳检测仪、血压计等。这样的实践让我更加掌握了儿科医学的理论和技能。

第6天 儿科门诊

这是我最后一天的实习，我被派往儿科门诊工作。在这里，我和医生一起工作，接待来自各地的患者。我认真记录各种病人的信息，如年龄、病情、病史和诊断等。在处理病例时，我了解了很多医生和患者之间的互动过程，了解了病人的需求和医生的责任。在此期间，医生还向我介绍了一些儿科临床技巧，教我如何正确处理病例，加强了我在病例分析和诊断方面的知识和技能。

总结

这一周的实习让我更好地掌握了儿科医学的核心内容，享受了科学、技术和医疗专业的精髓。我了解了医学专业的不同方面，如病理学、药理学、内科学和外科学等，并更好地理解了临床医学实践中的细节和策略。此外，在医院里，我为一些病人提供了一些平静和关怀，并学到了如何处理病例及与患者和家属的沟通方法。这一周是我在这个行业中宝贵的经验，也是未来前进的重要资本。

儿科实习周记(篇9)

这周是我作为儿科实习生的第一个周，一切都是那么新鲜而又引人期待。作为一名未来的医生，我一直对儿科领域有着浓厚的兴趣。这个实习机会给了我一个了解并参与到儿科医疗工作中的机会，我倍感荣幸。

第一天，当我踏入儿科门诊大厅时，欢快的儿童笑声扑面而来。身穿白色大褂的医生们忙碌在各自的工作岗位上。我坐在一旁静静观察，调整自己的心态，做好接受各种挑战的准备。

早上九点整，我被派到门诊五楼做陪伴孩子的工作。我建立与儿童患者及家长的良好关系，努力用温柔的语言和亲切的态度让他们放松下来。有个儿童患者名叫小明（化名），只有5岁，被父母带来看病。面对医院陌生的环境和陌生的人，他显得有些胆怯。我花了一些时间和他聊天，逐渐赢得了他的信任。之后，我把一枚小小的蝴蝶贴纸送给了他，他的笑容一下子就亮了起来。这一天结束时，小明和他的妈妈向我挥手告别，我心里感到了满满的成就感。

第二天，我被要求参与婴儿观察。这对我来说是一个全新的挑战，因为我没有经验去处理这么小的患者。在护士和医生的指导下，我很快学会了如何给婴儿更换尿布和确保他们的舒适。在观察过程中，我了解到了一些婴儿发育中的问题，比如智力发育延迟和语言发育障碍。这让我对儿童的成长过程有了更深入的了解。

第三天，我参与了一个儿童圆桌病例讨论会。医生们一起讨论了一个疑难病例，我也充分发表了自己的观点。通过这次讨论，我学到了很多理论知识和实践经验。同时，我也发现了自己知识上的不足之处，于是我回到实习生宿舍后，花了很多时间去研究相关的儿科文献，以便更好地理解和应对类似的病例。

这一周的实习经历真的让我受益匪浅。通过与婴儿、儿童及其家长的互动，我更加深入地了解了儿科医疗工作的重要性和艰巨性。我也看到了医学的奇迹在每一个儿童患者身上发生。我深深感受到，作为一名医生，我们的责任不仅仅是治疗疾病，更重要的是给予病人及其家庭成长、希望和力量。

虽然实习生活充满了挑战和困难，但我愿意接受这一切。每个周末，我都会回顾自己所学到的知识，并思考如何提高自己的技能。因为我知道，只有继续努力，才能成为一名优秀的儿科医生，为更多的孩子带去健康和快乐。

这周的经历给了我更多的动力和信心，我期待着未来的每一天，希望能够尽自己的努力去成为一名优秀的儿科医生，为孩子们的健康保驾护航。

儿科实习周记必备

在每个人的日常工作学习生活中，我们都参加过大大小小的各种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?经过收集，小编为您献上儿科实习周记必备，有需要的朋友就来看看吧！

儿科实习周记 篇1

第一天：

今天是我作为儿科主治医师实习的第一天，我充满了激动和期待。在实习前，我已经接受过一些理论培训，但真正面对患儿，我还是感到有些紧张。早上，我被分配到了儿科急诊科，这是一个繁忙而有压力的工作岗位。

当我走进急诊科的时候，我立刻被各种声音和动静所包围。孩子们的哭声，家长们的焦急呼喊，医护人员忙碌的身影，一切都显得有些混乱。我把自己的囊中羞涩抛开，迅速适应了这个环境，并找到了我的导师。导师是一位经验丰富又亲切的医生，他告诉我，我将在他的指导下开始进行实际工作。

在导师的带领下，我开始和家长们进行初步的沟通和询问，我的任务是尽可能收集到患儿的详细病史和症状，以便能够进行准确的诊断和治疗。在沟通的过程中，我学到了很多技巧和方法，如何让患儿和家长们放松，如何引导他们表达自己的想法和担忧。这种沟通是非常重要的，因为通过与家长的交流，我可以更好地理解患儿的情况。

第二天：

今天，我有机会观察了一些儿科医生进行检查和诊断的过程。他们用温柔的手法触摸和检查患儿的身体，仔细地观察着每一个细节。我注意到，他们总是耐心地询问和倾听患儿的反应，在保持专业和冷静的同时，给予他们足够的关怀和安慰。这些医生们不仅具备了优秀的医疗技能，还拥有了与儿童进行良好沟通的能力，这是我一直努力学习的。

下午，我亲自进行了一些简单的检查工作，例如量体温、测血压以及听诊等。这些工作看似简单，但对我来说是一个很好的练习机会。我要保证准确和仔细地进行每一个步骤，因为这直接关系到患儿的健康和诊断结果。

第三天：

今天，我参与了一次儿科会诊。患儿是一个三岁的男孩，他因为反复发烧和咳嗽被送到医院。医生们一起研究了他的病历和检查结果，发现他的白细胞计数略高，并且X光片显示他有肺炎的迹象。在会诊的过程中，我注意到医生们如何共同分析和讨论病情，以确定最佳的治疗方法。他们不但充分发挥了自己的专业知识和经验，还相互倾听和尊重彼此的意见。

通过这次会诊，我意识到作为一名儿科医生，并不是一个人能够解决所有问题，团队合作是非常重要的。我要不断学习和积累经验，与其他医生们保持良好的沟通和合作，为患儿提供最佳的医疗服务。

第四天：

今天是我在儿科主治医师实习过程中遇到的一个挑战。一个六岁的女孩由于剧烈的腹痛被急诊送来，她满脸苍白，疼痛得无法忍受。我立即上前安慰她，并询问了她的病史和症状。接着，我进行了腹部触诊，结果发现她的腹部异常紧张而且压痛。我的直觉告诉我，她可能患有急腹症。

我立刻汇报了导师，并将患儿送到手术室进行进一步的检查和治疗。导师诊断后证实了我的判断，这让我十分欣慰。虽然这是一次困难的经历，但它也给了我更多的信心和动力，继续提高自己的临床能力。

第五天：

今天是我在儿科主治医师实习的最后一天，回顾这一周的经历，我收获了很多。我不仅学到了理论知识，还锻炼了实践能力，提升了沟通和团队合作的技巧。我明白了作为一名儿科医生，要有耐心和关怀，要与孩子们和家长们建立良好的关系，用真心和温暖的态度对待每一个患者。

实习的过程中，我还遇到了一些困惑和困难，但导师和其他医生们的指导和支持让我感到很安心。他们在工作中展现出的责任感和医疗专业精神，深深地影响着我。

结束了这一周的实习，我发誓要继续努力学习和成长。我希望有一天，我能够成为像我的导师们一样优秀的儿科医生，为更多的患儿带来健康和希望。

儿科实习周记 篇2

第一天：我来到新生儿科实习的第一天，兴奋又紧张。进入病房，第一眼看到的是一排婴儿床，床上躺着各种大小不同的宝宝，有的正在睡觉，有的正在哭泣。护士长带领我认识了每一个宝宝，告诉我他们的基本情况和需要关注的问题。我开始学习如何观察宝宝的体征、补充营养、更换尿布等基本护理知识。

第二天：今天我开始接触到一些需要特殊照料的宝宝，比如早产儿或者出生时有先天性疾病的婴儿。我跟着护士学习如何给他们进行特殊护理，比如呼吸辅助、营养支持等。我感受到了医护人员对这些宝宝们的无微不至的关怀和付出，心中涌起一股温暖和感动。

第三天：我开始参与到医生的门诊排班工作中，学习如何对新生儿进行常规的体格检查和评估。我跟随着医生逐渐摸索出了检查的步骤和技巧，发现自己慢慢掌握了一些专业知识。虽然工作辛苦，但是看到婴儿们健康成长的模样，我觉得一切都是值得的。

第四天：今天我遇到了一个特别顽皮的宝宝，他总是不肯好好吃奶，而且容易腹泻。我和护士一起进行护理干预，学会了如何正确喂养、如何给予药物、如何调整体位等方法。通过持续的关怀和照顾，宝宝的健康状况逐渐好转，这让我感到非常欣慰。

第五天：实习的最后一天，我深深地感受到了作为一名医护人员的责任和使命。在这一周的实习中，我不仅学会了如何对新生儿进行基本护理，还学会了如何与他们建立有效的沟通和互动。我也意识到了医护人员需要具备的耐心、细心和责任心。我下定决心要更加努力学习，为将来成为一名优秀的医护人员而努力奋斗。

新生儿科实习周记就这样结束了，但是我对这个领域的热爱和对这份工作的热忱却会一直持续下去。我要感谢这一周里给予我指导和帮助的老师和护士们，是他们让我对医护工作有了更深刻的理解和认识。我相信，在未来的日子里我会不断努力，为新生儿的健康成长贡献自己的一份力量。愿每一个宝宝都能健康茁壮地成长，愿每一个医护人员都能用爱心和责任心为他们保驾护航。

儿科实习周记 篇3

新生儿科实习周记

星期一：第一次踏入新生儿科实习，我感到无比兴奋和紧张。整个病房弥漫着奶瓶的味道和婴儿的啼哭声，让我倍感亲切。医护人员热情地接待我，给我介绍了病房的各项设施和规定。我被分配到一个负责看护新生儿的护士身边，跟着她学习如何给婴儿换尿布、喂奶、测量体温等基本护理技能。虽然累得筋疲力尽，但看着那些天真无邪的小生命，我感到无比温暖和幸福。

星期二：今天我跟着医护人员参与了一场新生儿常见疾病的会诊讨论，学习到了很多诊断和治疗的知识。在实地观察了几例典型病例之后，我深深体会到早期诊断的重要性。新生儿的生命力很强，但也非常脆弱，一旦出现问题，就需要及时干预和治疗。这让我更加珍惜每一个健康的婴儿，也更加坚定了我要努力学习医学知识的决心。

星期三：今天我有幸观摩了一场新生儿手术，虽然心里有些忐忑和不安，但我知道这是我成为合格医生的必经之路。手术室里一片聚精会神的氛围，医生们默契配合，护士们熟练操作，让我切身感受到医疗团队的力量。手术后，我跟随主治医生做了术后护理，学到了很多宝贵的经验和技巧。这段经历让我对医学的魅力更加深刻，也让我开始思考自己将来的发展方向。

星期四：今天是我的最后一个实习日，我带着无限留恋和感慨离开了新生儿科。在这短短一周的时间里，我学会了很多东西，也收获了很多感动和思考。这段经历让我更加坚定了成为医生的决心，也让我更加明白了医学是一门崇高而艰巨的事业。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，不断进步，为更多的患者奉献我的爱心和专业知识。

新生儿科实习周记就在此刻画上了句号，但这段经历将永远铭刻在我的心中，成为我前进的动力和信念。我深深感激每一位教导和帮助我的导师、医护人员和同事们，感激每一个让我成长的病历和病例。未来的道路漫长而艰险，但我坚信只要我心怀梦想和真诚，就一定可以成为一名优秀的医生，为社会健康事业做出自己的贡献。愿医者仁心，愿我永远怀揣着对医学的热爱和对患者的责任，勇敢前行！

儿科实习周记 篇4

这是我作为一名儿科综合医生实习生的第一周实习，我的心情既激动又紧张。作为一个新手，我希望能够尽快适应这个医院的工作环境，并能够为患有各种儿童疾病的小患者提供专业的医疗服务。

星期一，我来到了这家专业的儿科医院，并被分配到了一位经验丰富的导师旁边进行指导。我们一起参观了儿科门诊部，我不禁为这里的繁忙和热闹感到震撼。在向导师请教一个个问题的过程中，我了解了一些儿童常见疾病的诊断治疗方法，还学会了如何与小患者和他们的家长进行有效的沟通。在病历记录、体格检查和相关检验等工作中，我也逐渐增强了自己的实践能力。

星期二，我第一次帮助医生为小患者进行常规的体检工作。虽然累了一整天，但看到小朋友们在检查室里笑着和我打招呼，我感到自己收获满满。我仔细地为每一个小朋友测量身高、体重，并记录他们的发育情况。在这个过程中，我体会到了医生需要耐心细致地工作，因为小朋友们有时会调皮捣蛋，我们必须善于与他们建立信任和感情。

星期三，我有幸观摩了一台婴幼儿心脏手术。在手术室里，我看到了先进的医疗设备和医生们高度配合的默契，这种场景让我对医学的力量有了更深刻的认识。手术进行得非常成功，小患者的家人感慨万分。这个经历让我明白，作为一名儿科医生，我们的使命是保护孩子的健康，为他们创造一个良好的成长环境。

星期四和星期五，我参与了更多的儿科门诊工作。在这两天里，我遇到了一些患有常见病的小患者，比如感冒、发烧、呼吸道感染等。我与他们进行了详细的问诊和体格检查，并根据病情给出了相应的治疗建议。我还与一些患有慢性疾病的小患者进行了长期跟踪。通过与导师的讨论和学习，我了解到了不同年龄段儿童的发育特点和常见疾病的诊治流程，这对我的专业知识积累非常有帮助。

这一周的实习让我深刻认识到了儿科医生的重要性。我们不仅要具备扎实的医学知识和相关技能，还需要有足够的爱心和耐心，与小患者及其家庭建立良好的医患关系。我将努力学习、不断锻炼自己，为儿童健康事业贡献自己的一份力量。

儿科实习周记 篇5

实习周记1

外科护士实习周记提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮，高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此，我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的，20岁那年，我圆了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的`一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗?不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪;工作操作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。

在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，各种滋味，只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，他曾窃喜，找了个护士，以后的日子里可以继续过他“少爷”生活。婚后，当我忙完一天的工作，总是筋疲力尽，经常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的重担，洗衣，做饭，哄孩子睡觉。在家中，我不是好儿媳、好妻子、好女儿，为此，我也会痛心难忍，暗自落泪……

真实护士的生活就是这样，苦乐参半。护士是一个平凡的岗位，既然，你选择了护理工作，就是选择了奉献。记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去流浪;我想用我的一生，来抹平你心头的创伤。

实习周记2

儿科护理实习周记时间稍纵即逝，转眼已是三月。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到长沙市第三医院实习，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。

第二，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在神经内科实习中，我亲眼看到医护人员不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

第三，临床教学方面。在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房，虽然花了我们许多精力和时间来准备，但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，打开了我们诊断疾病的思路。

实习生活已经结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进。

儿科实习周记 篇6

新生儿科实习周记

这一周，我开始了在新生儿科的实习。作为一个实习生，我做的主要工作是观察和记录新生儿的生长发育情况，学习如何正确地照顾他们的生活和健康。在这个特殊的环境中，让我感受到了生命的脆弱和可贵。

第一天，我来到了新生儿病房，整个房间充满了婴儿的啼哭声和医护人员的忙碌声。我看到了许多刚刚出生的宝宝，他们无助地蜷缩在小床上，一些还在呼呼大睡，一些则在大哭。我被告知要随时观察他们的呼吸、饮食和睡眠情况，并及时向医生汇报任何异常情况。

第二天，我跟着一位经验丰富的护士学习如何给新生儿换尿布和喂奶。虽然这些都是看似简单的工作，但需要极大的耐心和细心。我发现换尿布时要小心翼翼地把宝宝翻身，确保不让他们受到任何伤害。而喂奶则需要注意宝宝的进食速度和姿势，避免引起呛奶的危险。

第三天，我被安排去观察一位早产儿的护理过程。这个宝宝出生不到一个月，体重仅有2公斤。我看到他在保温箱里蜷缩着，身上连着各种管子，医护人员正不停地监测他的生命体征。我被告知早产儿需要更加细心地照顾，因为他们的生长发育情况需要更多的关注和支持。

第四天，我被邀请去参加一个新生儿护理培训班。在这里，我学习了如何正确地给新生儿洗澡、清洁眼睛和鼻子、修剪指甲等基本护理知识。我发现新生儿的皮肤非常娇嫩，需要用温和的清洁用品，否则容易引起过敏或感染。

第五天，我被分配到了一个带病房里的新生儿。这个宝宝患有黄疸，需要接受光疗治疗。我学会了如何正确地照顾这类病婴，包括安装光疗设备、监测黄疸指数、调节治疗时间等。我看到这个宝宝在经过几天的治疗后，黄疸明显减轻，心里感到非常欣慰。

这一周的新生儿科实习让我学到了很多，不仅仅是专业知识，更是对生命的敬畏和珍惜。每一个新生命都是无比宝贵的，需要我们用心去呵护和照顾。我希望以后能成为一名优秀的新生儿护士，为更多的宝宝带来健康和快乐。愿每一个新生命都能茁壮成长，茁壮成长。

儿科实习周记 篇7

一周的实习生活很快过去啦，作为一名儿科实习生，我有幸能够亲身参与到医学救治的一线工作中。在这一周里，我见证了许多生命的诞生和成长，同时也遇到了一些挑战和不可忽视的困难。

第一天来到这个儿科医院，我感到有些紧张，不知道自己能否适应这个环境。幸运的是，在我的带教医生和其他实习生的帮助下，我很快适应了这里的工作节奏。第一天的任务是观察患儿，记录体温和心率等基本生命指标，并且学会如何与他们建立良好的沟通关系。通过与带教医生的指导和自己的努力，我很快掌握了这些基本的技能，开始了忙碌而充实的儿科实习之旅。

在这一周里，我亲眼目睹了一名新生儿的降生。那一刻，我感到无比的兴奋和激动。看着这个小小的生命在医生的悉心照料下逐渐展开，我深深地感受到了医学的伟大和神圣。同时，在儿科病房和重症监护室，我也接触到了许多患儿，他们中的大部分都是因为各种疾病而需要接受治疗的。这些患儿的微笑和顽皮的举动让我感受到了他们的坚强和勇气，也让我更加坚定了未来成为一名儿科医生的决心。

儿科实习也不是完全一帆风顺的。有时候，因为工作的繁忙和复杂，我会感到精力不足和压力山大。特别是在患儿出现紧急情况时，我必须要迅速作出正确的判断和处理，这对于一个实习生来说是非常有挑战性的。每天都要面对各种各样的疾病和复杂情况，着实让我感到了身心的疲惫。每当回想起那些受伤的孩子和他们家人无助和焦虑的表情，我明白自己必须坚持下去，努力成为他们的支持和希望。

这一周的实习让我学到了很多，不仅是医学上的知识和技能，更是关于人性和生命的触动。我学会了倾听和理解患儿的需求，学会了如何与他们建立可信赖的关系。我也学会了如何应对工作上的困难和挫折，如何保持积极向上的心态。同时，我也领悟到了儿科医生的责任和担当，他们不仅仅是医生，更是患儿和家人信任和依靠的象征。

这一周的实习生活让我成长了许多，我对儿科医学产生了更深的热爱和敬意。虽然前方还有很长的路要走，但我相信只要我坚持努力，一定能够成为一名出色的儿科医生。感谢这一周给予我宝贵经验和成长的机会，我会珍惜并且怀着满满的感激继续前行！

2025护理实习胸外科周记

通过实习周记，可以回顾自己在实习中的收获、遇到的问题以及解决的方法，从而不断提升自己的专业能力和综合素质。以下是小编精心整理的护士实习周记（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

护理实习胸外科周记 篇1

第一周：

本周是我作为实习护士的起始周。走进医院的那一刻，我被繁忙而有序的工作环境深深吸引。在导师的引导下，我逐渐熟悉了病房的规章制度、基本的医疗设备和患者的护理流程。起初，我主要负责一些简单的任务，如为患者测量体温、血压，并帮助他们完成一些日常活动。这些工作虽然基础，但让我明白了护士工作的细致与重要。

第二周：

经过一周的适应，我逐渐开始参与到更多的护理工作中。这周，我跟随导师学习了一些静脉输液、肌肉注射等基础技能，并开始负责一部分患者的药物发放工作。在操作过程中，我时刻牢记“三查七对”的原则，确保每一位患者都能得到安全、准确的护理。同时，我也开始尝试与患者沟通，了解他们的需求和感受，这让我更加深入地体会到了护士与患者之间的紧密联系。

第三周：

这周，我遇到了一个病情较重的患者。在导师的指导下，我参与了患者的.抢救工作，并学习了如何正确地进行心肺复苏、吸氧等急救措施。这次经历让我深刻体会到了护士在紧急情况下的重要性和责任。同时，我也更加明白了自己在专业知识和技能上的不足，需要更加努力地学习和提高。

第四周：

转眼间，一个月的实习已经过去了一大半。在这周，我更加深入地参与到了病房的日常护理工作中，如为患者翻身、拍背、更换床单等。同时，我也开始协助导师完成一些护理工作的总结和评估工作。这些工作让我更加了解了护士工作的全面性和复杂性，也让我更加珍惜这次实习的机会。

总结：

这一周的实习让我收获颇丰。我不仅学到了许多实用的护理技能，还更加深入地了解了护士工作的内涵和价值。在未来的实习中，我将继续努力学习和提高，争取成为一名优秀的护士。同时，我也感谢医院和导师给予我的指导和帮助，让我能够在这里不断成长和进步。

护理实习胸外科周记 篇2

带着一份期盼和一份茫然，来到了胸心外科，开始了我的本科实习任务。好在有带教老师悉心指导与耐心教导，我很快减轻自身心理压力，并逐步进入了工作状态。遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自我，全心全意为患者服务，正确处理好护患关系。在学习中，基本掌握了各种仪器的使用方法，危重病人的护理常规，各种常见病的基本护理技巧，及药物的正确滴速和作用。基本能够独立完成各项操作技术。护士实习是一段十分有好处的生活，我们既要学会做事也要学会做人。

实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有创造性工作，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人。实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。

沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。我倍感珍惜这段时光，因而十分感谢我的代缴老师，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会，为我在日后工作打下良好基础。在日后的工作中，本人会将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，做一名真正的优秀“白衣天使”。

护理实习胸外科周记 篇3

我们在合川区人民医院住了快六个月了。当初从学校来医院实习的场景好像是昨天发生的。我深深体会到，此刻我们实习的那一天，是很多活到昨天的人都得不到的未来，是我们明天回不去的过去。我珍惜那里的每一天，每一分每一秒。

转眼胸外科实习就要结束了。仔细回想一下我们的实习生活。在临床实践中，我们严格执行“三查七对三查八对”的制度，做任何事情都非常努力，注意翅膀，以免出错。感觉很累。每天下班都感觉脚很重。晚上真的很想把脚垫放上去睡觉。我们女生每天都有一次分手。打开QQ，看着学生实习的感觉，心里多少次有共鸣。每次回家我都想看几本书，但是我拿起书就睡着了。

想起那句“变好了！”老师在谈到学校的未来时摇了摇头。此刻，我们在梦里看着鲜花。所以每天早上第一件事就是对着镜子给自己一个灿烂的笑容，说“变好了”，微笑。努力把每件事都做好，这一点我觉得护士和其他行业的工作者都必须具备。我默默地对自己说，一定要给病人最大的安慰，让他们早日康复。看到手术后病人的.精神一天比一天好，我们觉得很开心，工作上也有点成就感。每天都有一点点进步，我的进步离不开老师们孜孜不倦的教导。虽然我目前知道的不多，但我在不断努力。

我真的学到了很多，我的知识，我的生活态度都有了很大的进步和改变。了解胸外科的工作流程，每班做的工作，胸外科常见的手术护理，如胃溃疡穿孔、乳腺肿块、结肠肿瘤、阑尾炎、腹股沟疝、静脉曲张等的护理，学会做术前准备和术后准备，以及手术前后的换班。静脉留置针、颈静脉留置针、留置胃管、尿管、术后引流管等管道的护理。

对刚出来的我来说是一个很大的鼓励。老师们经常教导我，作为一名护士，我必须负责任、细心、体贴和耐心。在那里，我很感谢医院给我实习的机会，也很感谢胸外科的老师们对我的关心和教导。我们会珍惜这个机会，努力提升自己，让自己学到更多，成为一名合格优秀的护士。

护理实习胸外科周记 篇4

第一周：初入杏林，心怀敬畏

这一周，是我正式踏入护理实习生涯的起点，心中满是对未知世界的好奇与一丝不易察觉的紧张。周一清晨，当我穿上那身洁白的护士服，戴上神圣的燕尾帽时，一种使命感油然而生。医院的环境既陌生又熟悉，空气中弥漫着消毒水的味道，那是生命守护者的独特气息。

在带教老师的悉心指导下，我开始了基础护理的学习与实践。从学习如何正确洗手、穿戴防护装备，到协助老师完成患者的生命体征监测、药物发放，每一步都小心翼翼，生怕有任何疏漏。第一周里，我深刻体会到了护理工作的细致与严谨，每一个操作背后都是对患者安全的责任与承诺。晚上回到宿舍，我总会翻阅笔记，温习当天的知识点，力求将所学融会贯通。

第二周：深入病房，情感共鸣

随着实习的深入，第二周我开始更多地参与到病房的日常护理中。这一周，我遇到了形形色色的`患者，他们或因病痛而面容憔悴，或因康复而展露笑颜。我尝试着与他们交流，倾听他们的故事，那份来自患者的信任与感激，让我深感自己工作的价值。

在带教老师的鼓励下，我尝试着为患者进行简单的护理操作，如更换敷料、协助翻身等。虽然过程中遇到了不少挑战，比如手法的生疏、患者情绪的不稳定，但每一次成功完成操作后，看到患者舒缓的表情，都让我倍感欣慰。这一周，我学会了如何在工作中保持耐心与同理心，更加坚定了我要成为一名优秀护士的决心。

第三周：技能提升，挑战自我

第三周，我的实习生活迎来了新的篇章。在熟悉了基础护理后，我开始接触并学习一些更为专业的护理技能，如静脉输液、注射技术等。这些操作对精准度和无菌操作的要求极高，每一次练习都让我紧张不已。但带教老师总是耐心地纠正我的错误，鼓励我大胆尝试。

通过不断的练习与反思，我的技能水平有了显著提升。当我第一次独立完成静脉输液并得到患者和老师的认可时，那种成就感难以言表。这一周，我深刻体会到了“熟能生巧”的道理，也更加明白了持续学习、勇于挑战自我的重要性。

第四周：总结反思，展望未来

转眼间，四周的实习生活即将结束。回顾这一个月的时光，我经历了从懵懂无知到逐渐成长的过程，收获了知识与技能，更学会了如何与患者建立信任与情感的连接。

在第四周，我特意抽出时间，对自己的实习经历进行了全面的总结与反思。我意识到自己在沟通能力、应急处理等方面还有待提高，同时也为自己在专业技能上的进步感到自豪。展望未来，我满怀期待地规划着自己的护理职业道路，希望能够将所学应用到更广阔的医疗领域，为更多的患者带去关爱与希望。

这段实习经历，不仅是我职业生涯的起点，更是我人生旅途中一段宝贵的财富。我将以更加饱满的热情和坚定的信念，继续前行在护理这条充满挑战与荣耀的道路上。

护理实习胸外科周记 篇5

第一周

到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会，什么都不敢，什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事，告诉我说：没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好。

第二周

这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人，第一次看到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机……好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。

在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说：“没事，我相信你。”就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的.信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

第三周

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

第四周

被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

第五周

这些天，让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的'护理时，我发现自己的工作变得很顺手，很轻松…突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。

第六周

来到胸外科的第一天感觉并不好，觉得这里的护士长好凶，好严厉，我们一到科室报到，就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了，所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后，却都很开心，也觉得很幸运，因为这里的老师都很好，每一个都笑脸待人，不管是不是我们的带教老师，只要你站在他身边他就会耐心的教你，只要你跟着他去护理，他就会给你动手的机会。所以，上完第一天夜班之后，我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血，也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后，我发现自己喜欢上了这里的老师，也喜欢上了这个科室。并且慢慢的发现，原来护士长人很好，虽然在上班的时候很严厉，但是在空闲的时候却很和蔼，也很关心同事。也是在这里，我才明白，原来不能这么早的去预计自己的实习未来，尤其是给这个未来强加不好想法，因为未来的每一天其实都是美好的。

护理实习胸外科周记 篇6

第一周：

这周是我作为实习护士的第一周，心情既紧张又充满期待。我被分配到了医院的呼吸科，开始了我的实习生活。第一天，我跟随我的导师进行了科室的熟悉和病人的初步了解。虽然对很多设备和操作还不太熟悉，但导师的耐心指导让我逐渐找到了方向。这一周，我主要学习了如何测量病人的生命体征，包括体温、脉搏、呼吸和血压。通过实际操作，我逐渐掌握了这些基本技能。

第二周：

这周我开始接触更多的临床操作。在导师的监督下，我学会了如何给病人注射药物、更换输液瓶等。同时，我也开始参与病人的日常护理工作，如协助病人翻身、拍背等。通过这些工作，我深刻体会到了护理工作的艰辛与责任。在与病人的交流中，我也逐渐学会了如何与他们建立良好的关系，给予他们更多的关心和安慰。

第三周：

这周我遇到了一个比较棘手的.病例。一位病人因为呼吸困难被紧急送入医院，我参与了病人的抢救工作。在导师的指导下，我协助医生进行了病人的`吸痰、给氧等操作。虽然过程中有些紧张，但看到自己的努力能够为病人带来一丝帮助，我感到非常欣慰。这次经历让我更加深刻地认识到了护理工作的重要性和挑战性。

第四周：

这周我逐渐适应了实习生活，开始更加独立地承担一些工作。在导师的鼓励下，我尝试自己进行病人的评估，提出护理建议。虽然有时候会遇到一些困难，但通过与导师和同事的交流，我逐渐找到了解决问题的方法。同时，我也开始关注自己的职业素养，努力提高自己的专业水平和服务质量。

回顾这一周的实习经历，我深感自己在不断成长和进步。虽然还有很多需要学习和提高的地方，但我相信只要保持热情和努力，我一定能够成为一名优秀的护士。

护理实习胸外科周记 篇7

第一周

从结束学校生活到xx来实习已经也有好几日了，慢慢的开始对着陌生的环境开始熟悉起来了，到医院实习，我被分到的第一个科室是急诊科，还没开始上班我就开始担心，想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人，时间应该很急迫，而我却什么都不会，到时候不会弄会不会有老师骂我呀！第一天去上班时我很拘束，但是相处一天下来我发现老师她们其实很不错，也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做，同时也会告诉我在护理中注意的一些事项，都说的很详细很明白。

看到带教老师这么和蔼可亲，我很欣慰，同时那种害怕感也慢慢消失，我想在这么一位好老师带领下我会学到很多。

第二周

在急诊科我已实习两周了，在这两周里我对科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士，一点道理都不讲，还把我们科室的电话砸坏了，但是在病房里的绝大多数家属都很好，只要你对他们很客气，语气和态度很好，她们还会说声谢谢，我想着大概就是人性，有些人难免会有一些冲动对待不同的事情，而作为医护人员，我们要做的不是与病人家属去争执，而是先向他们解释清楚，说服病人，避免一些不必要的纠纷。当然你对他人好，他人也会对你好，在学校老师经常教导我们耐心的对待患者和患者的家属，如今我们现在已经在临床上开始实习了，我们更要真正的去体会患者，热心的为他们服务，这不仅是我们的责任，更是对患者负责任的表现。

第三周

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了x个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。x月x日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第四周

x月x日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！

第五周

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的`，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

第六周

经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的`完成既定的任务。这些都不是信手拈来的都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

第七周

这一周是我们在xx科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

x月x日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

护理实习胸外科周记 篇8

1

难道护士真的是无忧无虑的吗?不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪;工作操作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，各种滋味，只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，他曾窃喜，找了个护士，以后的日子里可以继续过他“少爷”生活。婚后，当我忙完一天的工作，总是筋疲力尽，经常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的重担，洗衣，做饭，哄孩子睡觉。在家中，我不是好儿媳、好妻子、好女儿，为此，我也会痛心难忍，暗自落泪……

真实护士的生活就是这样，苦乐参半。护士是一个平凡的岗位，既然，你选择了护理工作，就是选择了奉献。记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去流浪;我想用我的一生，来抹平你心头的创伤。

2

我从6月20号到耳鼻喉科报道进行实习，一直实习到7月21号，我们班三个一起在那报道，我们分配到不同的老师那里进行学习，我跟着龙卫东副主任医师，他带了一个研究生郑老师，我就跟着他学习，他很喜欢问我问题，由于一开始的紧张我什么都回答不出来，后来慢慢好了，第一天我就跟他写病历，不过都是复制，粘贴，我觉得我们一出校园就这样很不好，很不喜欢这样。

第二天我就跟着他进手术室了，在那里我真正体会到了什么是无菌观念，我们一般都不用洗手，因为我们大多数做的手术都是局麻，比如分泌性中耳炎(鼓膜切开放置T型引流管)、鼻窦炎，鼻中隔偏曲、鼻息肉 ，扁桃体摘除术(成年人，小孩全麻)，颈部包快活检。全麻的也有，那时我们就要洗手穿无菌衣，如乳突根治术、放置听小骨、颈部包快切除术，不过声带息肉(全麻)不用洗手穿无菌衣，很幸运这些手术我都见过，并都上过台，现在做扁桃体我是最熟悉的，需要哪些器械我都知道，在医院我很喜欢上手术台，老师们都很喜欢我，我觉得一个实习生就应该有求知的欲望，这样对自己既负责任，对老师也是一种尊重，到了医院我才知道，只有实践了，学的知识记忆才会深刻，在医院我们也要时刻保护自己，我就见过几列，有的家长为了那几个钱都不会管自己孩子的死活，甚至还有些病人威胁医生，作为学医的我们，既要学会救治病人也要学会保护自己。

3

提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮，高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此，我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的，20岁那年，我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的.一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

4

第二周见习结束，在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核，可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说，并不是自己做的已经足够好，也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你，医院和老师信任你而已!作为回报，希望自己可以做的更好!

周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作，并不是一套简单的P&P那么简单!一个初出茅庐的护生，和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处，护生只是在简单机械的操作，老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。这些是时间的累计，也是护生学习之处，学生应该认真听老师的话，老师的每一句话，有教训也有经验，会让我们少走一些弯路，也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候，可以更上一层楼，在前辈的基础上有更好的进步!

重复的背，和练习操作程序，对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助，虽然乏味疲累，但还是无法否认，坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了，希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战!

护理实习胸外科周记 篇9

短短一个月的胸外科实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。在胸外科实习期间，通过宋玲老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了胸外科各项规章制度，认真学习了静脉造影穿刺术等专科护理操作，严格遵守胸外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤全心全意为患都提供优质服务，严格执行三查七对，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。

在胸外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高。

通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。争取在今后的工作中，取得更大的进步。

在本科室实习期间，我能严格遵守科室的各项规章制度，不迟到，不早退。对于各项操作能独立的完成。在这个科室实习期间我上过监护室也上过连夜班。我清楚的知道监护室的责任，也知道上连夜班的辛苦。在这个科室实习期间我跟着我的带教老师大多数是上手术，见到的大多数病人都是急性的，而且是要马上手术的，在手术室里，无菌观念是很强的，我们要对病人负责，也要对我们负责，第一次上手术我的带教老师就给我从刷手，穿无菌衣，戴无菌手套都给我细心的讲了一遍，现在我上手术这些对我来说都是很轻松地。有时间就到病房观察病人的病情变化，看有没有其他的并发症出现，对于监护室里面的病人要时刻观察他的生命体征外，还不能断药。在这里我有时还给病人测量血压，就是打甘露醇和甘油果糖。总之就是不停的在各个病房中穿梭，以便了解病人的病情变化，早发现问题，早给我的带教老师提出来，然后和老师共同商量早解决。每天虽然人还是觉得很累。，但是我的心里却很踏实。

在实习过程中本人严格遵守医院规章制度认真履行实习医生职责。严格要求自己尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到、不早退，踏实工作，努力做到医务工作规范化，技能服务优质化，将理论与实践相结合并做到理论学习有计划，有重点，以爱心细心耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤。想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。我希望在以后得学习期间不断得充实自己，早而成为一名合格的医务工作者。

护理实习胸外科周记 篇10

通过在普外科这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善...

实习过程中，本人严格遵守科室制度，认真履行实习护士职责，始终以实事求是的观点严格要求自己，踏实工作，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。为了解病人的病情变化，便于早发现，早解决，不停的在各个病房中穿梭；为进一步巩固外科护理的基本理论知识和基本技能，按时参加晨间护理，做好各项护理工作，积极配合医生治疗，认真执行医嘱，为病人提供整体护理。

在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，同学之间的互帮互助，整个科室的团队协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。我喜欢外科的干脆利落，尽管忙，但有种畅快的感觉，而且每天都有收获。

我的带教老师以上主班居多，除了跟随老师处理医嘱、清点物品、发放清单、打印输液卡等，我也会主动请缨去帮忙接盐水，更换引流袋，做理疗、雾化、吸痰等治疗工作，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。

在老师的悉心指导与耐心带教下，我按时参加护理查房，熟悉病人病情，并规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作，能做好普外科常见病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指肠溃疡及并发症、肠梗阻、阑尾炎、结肠癌、急性胆囊炎、血气胸、脓胸、坏疽等多发病的护理工作。能做好术前准备指导，并完成术后护理及观察。在护理工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。

总结：人第一次做没干过的事情，难免慌乱，不打紧，熟能生巧。关键是现在认真学，不管做的时候有没有做到，心里要知道原则上应该怎么做，不然以后带师弟师妹时，自己连标准的做法都不知道，给他们讲不出来，丢脸还是小事，后悔都莫及。不管你懂不懂，要敢于去看病人，问病人，不要怕被病人问问题，病人问的`问题才是最实际的问题，也是以后自己以后做护士或者工作的时候会被问到的问题，现在不会比以后不会要好些。相信有了外科实习的经历，下一科室的工作将更为顺利。

护理实习胸外科周记 篇11

来心胸外科已经第四个星期了，转眼又要离开了。在离别中遇见。这句话用来说我们太适合不过了。总是在离开，又总是在遇见。告别熟悉的老师，到达新的环境。或许只有离开才能遇见吧！我知道这是一种成长。

高X老师（带教老师）是一个特别勤劳，认真而负责的一位老师，还记得来科室的他对我说的第一句话便是让我们共同学习！心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科。由于上个科室是消化内科，与之对比下让我真正的感受到了内科和外科的差别。在内科治疗多为保守，同样是矽肺的病人，在心胸外科大多数会进行手术治疗，而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗。在内科消化时几乎没有碰到过手术病人，而在外科就恰恰相反，手术病人很多。特别是心胸外科，一般手术较大，通常手术后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU观察，待病情稳定后再送回病房。

在心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人（以室间隔缺损，主动脉关闭不全较为常见）然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较大，术前就医时可能就是单纯的咽不下东西，觉得吞咽困难，术后病人一般需禁食一个星期，这一个星期病人会比较难受，因为伤口疼痛，加上食管癌手术将胃上提到胸腔，可使肺受压，易发生肺不张。患者可能出现烦躁不安，呼吸困难、胸闷、气促等症状。我们应鼓励并协助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，帮助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超声雾化吸入，已达到稀释痰液的目的。通常术后一个星期病人病情稳定后，逐渐开始进食，病情的恢复就会较为顺利了。还有在外科的输液滴数并不会像消化内科控制的那么严格，因为消化内科大多数为老年患者。心功能不那么好，而外科除了心脏病人的滴数需严格控制外，其余的病人基本上可以滴个70滴左右。在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在消化内科也有见到过，可是并没用真正的处理过。

在心胸外科，老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准，还教我如何更换胸腔闭式引流瓶，如何更换引流袋等等。让我学到了很多。之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个概念，在高老师的指导下知道了自己每天的工作，而不是像从前那样盲目的依靠老师了。老师平时做事很严谨，对待我的要求也很严格，虽然常常被老师说的很沮丧，甚至有些怕老师，心里埋怨老师。可是回家后仔细想想老师的话我又得到了收获。

护理实习胸外科周记 篇12

第一周

第一周先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对科室有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第二周

在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模煳。但几天后，我原先的.担心慢慢消失了。

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第三周

7月15日，那一天的太阳特别勐烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心。

第四周

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

第五周

这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

2025胃肠护理实习周记合集

怎么写出一篇优秀的周记呢？周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，上学的时候老师经常会要求我们写周记，记周记可以让我们发现学习的乐趣和激情。这里是小编准备的您可能需要的“胃肠护理实习周记”，希望本文能够为您提供一些启示让您掌握新的技能取得更好的成果！

胃肠护理实习周记 篇1

作为一名护理专业的学生，在大学期间我十分幸运地获得了一次胃肠室护理的实习机会。这个实习经历对于我的护理专业成长和实践能力的提升有着重要的意义。在此，我将详细记录并分享我的实习周记。

第一天实习，我紧张而又期待地走进了胃肠室。实习导师热情地迎接我，并向我详细讲解了胃肠室护理的基本知识和操作流程。胃肠室是一个专门为消化系统疾病患者提供诊断和治疗的场所，我了解到在这里，我将接触到各类胃肠疾病患者，并为他们提供全面的护理服务。当天，我跟随导师的示范，学习了急性胃炎病人的护理操作。在旁观实际操作后，我亲自对一名胃炎患者进行了护理，包括为其做胃肠道内窥镜检查前的准备工作和术后的护理。通过第一天的实践，我深刻体会到了胃肠室护理工作的重要性与挑战。

第二天实习，我开始接触到了更多不同类型的胃肠疾病患者。我帮助一位肠道感染患者进行护理，清洁她的肛门周围，并给她进行必要的排便辅助。虽然这项工作非常细致和繁琐，但我明白只有通过这些细节的护理，才能为患者提供最好的照顾。接着，我还参与了一名胃溃疡患者的饮食管理工作，了解到不同胃肠病患者在饮食上的限制和要求。在导师的指导下，我制定了一份适合胃溃疡患者的饮食方案，并教会了她一些饮食上的小贴士。通过这些实践，我逐渐感受到了自己在护理技巧和沟通能力方面的进步。

第三天实习，我参与了一位胃肠道手术患者的术后照料工作。这位患者是一名65岁的男性，被诊断为胃癌，需要进行胃部切除手术。我和同事们为他完成了术后的一系列护理工作，包括定期观察伤口排液情况、监测疼痛程度并给予相应的镇痛药物。与这位患者的沟通中，我不仅感受到了他对于康复的渴望，也感受到了我作为一名护士所能给予他的希望与慰藉。通过与患者的交流，在实习过程中，我明白了护士的职责不仅仅是照顾患者的身体，更是给予他们心理上的支持。

第四天实习，我接触到了一位急性胰腺炎患者。这位患者是一名中年女士，因为胰腺炎引起的剧烈腹痛被送进了胃肠室。我与导师一起为她进行了疼痛评估，并及时给予了镇痛药物。由于她在胃肠室照顾，她的病情得到了明显缓解，我也因此感到非常欣慰。

通过这一周的实习，我收获了许多宝贵的经验和知识，也更加坚定了我选择护理专业的信心。胃肠室护理工作不仅需要对疾病的了解和护理技能的熟练掌握，更需要对患者的细致关怀和耐心倾听。作为一名护士，我将努力学习更多专业知识和技能，不断提高自己的护理水平，为患者提供更优质的护理服务。这个实习经历让我感受到了护理事业的伟大与辛勤，也让我对未来投身于这个行业充满了期待和热情。

胃肠护理实习周记 篇2

本周我开始了胃肠室护理的实习，这是我第一次接触到这个领域，我感到非常兴奋和期待。在实习的第一天，我被安排在一家医院的胃肠室工作，负责协助医护人员进行各种护理工作。

在胃肠室，我见到了许多患者，他们大多数都是因为胃肠道疾病而来就诊的。有的患者需要进行胃镜检查，有的需要接受胃肠道手术，每个患者的情况都不尽相同，但他们都需要我们的照顾和关心。在接触患者的过程中，我学会了如何与他们沟通，如何安抚他们的情绪，给他们带去温暖和安心。

除了与患者互动，我还要协助医护人员进行各种护理工作。比如，为患者做好术前准备，帮助医生做好手术器械的准备，协助患者进行术后的护理等等。在这个过程中，我学会了如何有效地和医护人员协作，如何快速准确地完成各项工作。

随着实习的进行，我逐渐熟悉了胃肠室的工作流程和护理技术。我学会了如何给患者输液、取血，如何更换胃管和尿管，如何帮助患者行走和康复等等。每一项护理工作都需要我们的细心和耐心，只有这样才能给患者带来最好的护理效果。

在实习的日子里，我也遇到了一些困难和挑战。比如，有的患者情绪不稳定，需要我们花更多的时间和精力去安抚和照顾；有的患者身体状况复杂，需要我们更加细心和谨慎地进行护理。但是，我明白只有克服这些困难和挑战，我才能更好地成长和进步。

在本周的实习中，我深深感受到了胃肠室护理的重要性和意义。每一位患者都是需要我们用心呵护的生命，只有我们护士们的细心和爱心，才能让他们得到最好的治疗和护理。我将会继续努力学习和提升自己的护理技能，为更多的患者带去温暖和关怀。我相信，在今后的实习中，我会越来越喜欢这个领域，成为一名优秀的胃肠室护士。

胃肠护理实习周记 篇3

胃肠室护理实习周记

本周是我在医院胃肠室进行护理实习的第一周，充满了新奇与挑战。经过一周的学习与实践，我深刻体会到了护理工作的重要性和乐趣。在这里，我记录下了本周的学习和成长历程。

第一天，我来到了胃肠室，虽然有一定的紧张感，但是同时也充满了期待。在导师的带领下，我了解了胃肠室的工作环境和日常工作内容。导师告诉我，胃肠室是一个重要的门诊部门，负责胃和肠道相关疾病的诊治和护理工作。在这里，我需要学会如何熟练进行胃镜、大肠镜等检查和操作，并且需要掌握护理常规和技巧。

第二天，我开始学习胃镜和大肠镜的使用。导师详细介绍了设备的使用方法和注意事项，并现场演示了整个操作过程。我则认真记录下每个步骤和需要注意的细节，扎实了解了设备的使用原理和操作要点。随后，我也进行了模拟操作，并得到了导师的指导和纠正。通过一天的学习和实践，我渐渐熟悉了设备的使用，并逐渐增加了操作的熟练度。

第三天，我参与了一位患者的胃镜检查。这是我第一次亲身参与这样的检查，心情紧张又充满期待。在导师的指导下，我仔细观察患者的病情，记录下重要的病史和体征。随后，我协助导师进行了胃镜检查，将胃镜缓慢插入，细心观察患者的胃内情况。整个过程中，我时刻保持着专注和细心，遵守操作规范和医疗伦理。在这次检查中，我对于胃镜检查有了更深入的了解和体会，也学到了很多实践经验。

第四天，我开始参与胃肠疾病的护理工作。我了解到，胃肠室的护理工作主要包括针对患者的护理计划制定、护理操作的实施和观察病情的记录。我按照导师的指导，首先对患者进行了全面的评估，了解了患者的疾病情况和生活习惯。随后，我制定了护理计划，并与患者和家属进行了交流和沟通。在这个过程中，我学会了如何与患者沟通，了解他们的需求，并以细心和耐心为他们提供优质的护理服务。

第五天，我参与了一位患者的胃肠道造口护理。这是一个需要细致和耐心的操作过程。我向导师请教并观摩了几次，然后亲自进行了操作。在过程中，我小心地清洗造口和周围的皮肤，并更换了新的造口袋。虽然操作过程中有些许的紧张和困难，但我始终保持着专注和细致，严格按照操作规范进行。最终，手术效果良好，患者也感到非常满意。这次经历让我更加明白，护理工作需要细心和耐心，需要用真心和关怀去对待每个患者。

通过这一周的学习和实践，我收获了很多。我不仅对胃肠疾病的检查和护理有了更深入的了解，还学会了如何与患者进行有效的沟通和交流。更重要的是，我深刻体会到了护理工作的重要性和价值。每一个患者都需要的关怀和呵护，每一个细微的操作都可能关乎他们的健康和生活质量。我会继续努力学习和实践，成为一名优秀的护士，用悉心的护理为患者健康带来更多的帮助和照顾。

胃肠护理实习周记 篇4

第一周

这是我第一次参加胃肠内科护理实习。刚开始的时候，我对胃肠内科的工作并不了解，但是我充满了好奇心和热情。在这一周里，我有机会与临床护士一起工作，学习如何对胃肠疾病的患者进行照顾。

在第一天，我被安排在临床护士的指导下观察病人的病情和护理措施。我观察到了许多患者，他们中有些人在接受胃镜检查，有些人正在接受胃管插入。我学会了如何正确地准备胃镜检查所需的设备和药物，以及如何协助医生进行检查。我还学会了如何为需要插入胃管的患者做好准备工作，并且观察他们在插管过程中的病情变化。

在胃肠内科，我还学习了如何进行护理评估。在每个病人的入院当天，我会进行详细的身体检查，包括测量体温、脉搏、血压以及观察皮肤状况等。我还会询问病人有关症状、饮食习惯以及病史等方面的信息。通过这些评估，我可以更好地了解患者的病情，为他们提供更加个性化的护理。

在实习的第二天，我还有机会观察了一位患有胃溃疡的病人的护理过程。这位病人因为长期使用非甾体类抗炎药而引发了胃溃疡，并且需要接受口服药物治疗。我学会了如何正确地给病人服药，并且关注他们的反应和疗效。这位病人还需要注意饮食，所以我也学习到了如何制定合理的饮食计划，并且提供有关饮食的咨询和教育。

除了观察和学习，我还有机会亲自参与一些基本的胃肠内科护理工作。在第三天，我被指派去帮助病人进行胃肠净化和灌肠。这是一项非常重要的护理措施，用于清洁肠道并排除宿便。通过这项工作，我学到了如何正确地准备净化液体、如何进行灌肠，以及如何观察病人在这个过程中的反应。

在这一周的实习中，我深刻认识到胃肠内科护理的重要性。胃肠疾病正在成为常见的健康问题，而且对患者的生活质量产生了很大的影响。作为一名护士，我们要熟悉各种胃肠疾病的护理知识，主动关注患者的需求，并且提供有效的护理措施。这样可以帮助患者更快地康复并且减轻他们的痛苦。

这一周的实习经历给了我机会接触和学习胃肠内科护理，我学到了很多新的知识和技能。通过与临床护士的合作，我更加了解了胃肠内科护理的重要性，并且明白了作为一名护士应该如何为患者提供更好的护理。我将继续努力学习，争取在胃肠内科护理方面取得更大的进步。

胃肠护理实习周记 篇5

在我大二下学期的实习中，我被分配到了一家医院的胃肠外壳科进行实习。这是一个专门负责胃肠疾病治疗与护理的科室，我有幸能够参与其中，深入了解和学习这一领域的知识和技能。在实习的每一天，我都积极地学习和努力，尽力克服困难，为患者提供最优质的护理服务。

第一天，当我走进胃肠外壳科的病房时，我立刻被一股特殊的气味所包围。这是因为胃肠外壳科主要负责处理胃肠疾病，而患者在这里进行的是胃镜、肠镜等检查和治疗，所以空气中弥漫着一股酸味和药味。但是，我很快就适应了这种特殊的环境，并开始观察和学习。

在胃肠外壳科实习的第一周，我主要学习了如何为患者进行胃管的护理。胃管是一种常见的医疗器械，用于喂食或排除胃液。在胃肠外壳科，我们需要定期更换患者的胃管，并且需要做好必要的检查、观察和记录。为了学习正确的胃管护理技巧，我仔细观察了老师示范的操作，并跟随他们一起进行实操。逐渐地，我掌握了正确操作的要领，能够熟练地为患者更换胃管，并合理地进行护理。

在第二周的实习中，我开始接触胃肠造影的护理工作。胃肠造影是一种常用的诊断检查方法，通过注入造影剂，可以清晰地显示胃肠道的情况。在胃肠外壳科，我们需要协助医生进行胃肠造影，并为患者提供相应的护理。在这个过程中，我学到了如何与患者合作，让他们保持安静和放松。我也学会了观察和记录患者在造影过程中的表现，及时发现并处理异常情况。

在第三周的实习中，我有机会参与了一台胃镜检查。胃镜是一种无创的检查手段，可以通过胃镜将摄像机直接插入患者的胃内，观察其内部情况。这是我第一次亲眼目睹胃镜检查的全过程，并且有机会协助医生进行操作。在这个过程中，我深深感受到了胃镜检查对患者来说是一种不适和痛苦，所以我尽力做到以温和的态度和专业的技术来进行护理。我配合医生的操作，及时给予患者口服镇静药物，减轻他们的不适感，并用关心和鼓励的话语来缓解他们的紧张情绪。这次经历让我更加明白了护理工作的重要性和影响力，也使我更加坚定了我将来从事护理工作的决心。

这三周的胃肠外壳实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还学到了与患者沟通和合作的重要性。每一天，我都用心地对待每一个患者，传递温暖与关爱。在这个过程中，我也不断提升自己的护理能力，并收获了满满的成就感和快乐。我相信，这次实习经历将成为我未来护理生涯的坚实基础，帮助我更好地为患者提供最优质的护理服务。

胃肠护理实习周记 篇6

这是我在胃肠室护理实习期间的周记。这周是我在胃肠室实习的第一周，整个实习过程充满了挑战和收获。

在实习的第一天，我首先进行了胃肠道相关知识的学习。通过参观胃肠室的各个区域，我了解了胃肠道的构造和功能，以及不同类型胃肠道疾病的特点和治疗方法。同时，我还学习了使用胃镜和肠镜的基本操作技巧，了解了胃镜检查和治疗的流程。

在实习的第二天，我开始接触真实的工作环境。我跟着导师参与了一位患者的胃镜检查，亲身体验了胃镜检查的全过程。通过观察导师的操作和倾听他的解释，我对胃镜检查的流程和注意事项有了更深的理解。在帮助患者准备检查前的步骤中，我学会了如何做好前期准备工作，确保检查的顺利进行。

在实习的第三天，我参与了一次肠镜检查。通过观察和学习，我逐渐掌握了肠镜检查的操作技巧和注意事项。在检查过程中，我积极配合导师的指导，及时传递检查所需的工具和材料，帮助导师顺利完成检查任务。

在接下来的几天里，我继续参与了多次胃镜和肠镜检查。通过不断的实践和学习，我逐渐熟悉了胃肠室的工作流程和规范，提高了自己的操作技能和专业知识。在处理患者病史和检查结果时，我也学会了如何与患者进行有效的沟通，耐心倾听他们的需求和疑虑，提供专业的护理指导和支持。

这一周的胃肠室护理实习让我收获颇丰。通过参与实际的工作和学习，我不仅深化了对胃肠道相关知识的理解，还提升了护理技能和专业素养。我相信，在未来的实践中，我将继续努力学习，不断提升自己，为患者的健康贡献自己的一份力量。

胃肠护理实习周记 篇7

这是我进行胃肠室护理实习的第一周，整个实习过程充满了挑战与收获。一开始进入医院的胃肠科室，我感到有些紧张，因为这是我第一次接触到如此专业的护理工作。但是随着实习的进行，我逐渐适应了环境，并且在实习过程中不断学习和提高自己的技能。

在胃肠科室，我们主要负责对患者进行胃部疾病的护理，包括胃溃疡、胃炎等疾病的护理。在实习的第一天，我被分配到了一个患有胃溃疡的患者身边进行护理。通过观察和实践，我学会了如何给患者进行胃管插入，如何观察患者的胃部症状，并根据医嘱给予适当的治疗。

除了给患者提供护理，我还需要负责记录患者的病情变化和医嘱执行情况。在记录过程中，我要求自己认真细致，确保每一条记录都准确无误。通过这些记录，不仅可以及时了解患者的病情变化，还可以为医生提供参考，帮助医生制定合适的治疗方案。

在实习期间，我也参与了一些胃镜检查和胃镜治疗的工作。胃镜是一种常见的检查和治疗胃部疾病的方法，通过胃镜可以直接观察患者的胃部情况，并进行组织活检。在参与胃镜检查和治疗时，我需要协助医生准备胃镜设备、照顾患者和记录检查过程。这些工作需要我具备耐心和细致的态度，确保检查过程顺利进行。

通过这一周的实习，我不仅提高了护理技能，还增加了对胃肠疾病的了解。在接触患者的过程中，我深刻感受到了护理工作的意义，每一次帮助和关怀都可以给患者带来希望和力量。我也意识到自己的不足之处，未来我会积极学习，提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。希望在未来的实习中，我可以不断进步，成为一名优秀的护士。

胃肠护理实习周记 篇8

第一周：

在我接受护理实习的第一周，我被分配到了胃肠外护理部门。胃肠外护理是一项非常重要且细致的工作，涉及到管理和治疗各种胃肠道疾病的患者。这是我第一次接触这个领域，我对于所面临的挑战和学习机会感到非常兴奋。

我第一天到达了医院，就开始观察和学习胃肠外护理的基本知识。我跟随着一位经验丰富的护士，学习了如何进行胃管和鼻饲管的插入。这些操作需要非常准确和细致的技巧，以确保患者的安全和舒适度。我亲眼目睹了护士的敏锐观察力和稳定的手法，这让我对于我自己未来的能力产生了极大的期待。

第二周：

在第二周，我开始参与到实际的护理工作中。我的导师给我分配了一个患有胆囊炎的患者，需要通过胆囊引流来缓解疼痛。我负责观察患者的病情变化，并及时向医生汇报。同时，我还学习了如何更换胆囊引流袋，以确保患者的衣食住行的正常进行。

在实际操作过程中，我遇到了一些困难。有一次，我在更换胆囊引流袋时遇到了漏液的情况。我有些紧张，但是我的导师很快就赶过来帮助我解决问题。她告诉我，这是常见的情况，只需要仔细检查并安装正确的引流管，问题就能迎刃而解。我从这个经验中学到了重要的一课，即要保持冷静并及时寻求帮助，而不是让问题恶化。

第三周：

在第三周，我继续参与护理患者，并承担更多的责任。我被分配了一名需要胃镜检查的患者。在这个过程中，我需要帮助患者准备，并在检查过程中提供支持和安抚。胃镜检查是一项非常不适的过程，所以我的主要任务是确保患者感到尽可能的舒适和安心。

在胃镜检查中，我学到了如何正确地为患者准备，包括通知患者事前需要空腹，以及在检查过程中保持轻柔和直爽的语气。我还学习了如何使用麻醉剂和镇静剂，以确保患者的痛苦得到最大程度的缓解。

第四周：

在最后一周的实习中，我开始逐渐独立地处理我负责的患者。我感到自己已经有了一定的经验和技巧，能够更加自信地进行护理工作了。

我负责的患者是一名需要胃外营养支持的癌症患者。这个过程需要将特殊的营养液通过胃管输入到患者的胃中，以维持患者的营养需求。我需要定期观察患者的肠胃道反应，并调整营养液的浓度和速度。通过这一过程，我不仅学到了如何进行胃外营养支持，还学到了如何与患者互动和建立信任的重要性。

总结：

在这一个月的胃肠外护理实习中，我学到了很多理论知识和实际操作技巧。更重要的是，我意识到了当护士的责任和使命。每一位患者都需要我们的关爱和专业知识，我们必须要始终保持专注和细心。我深刻意识到自己在实习中的不足之处，但同时也知道自己在不断进步和成长。

胃肠外护理是一项艰巨且充满挑战的工作，但我对于将来能够从事这个领域感到非常兴奋。我相信，在继续学习和实践的过程中，我会越来越熟练和自信，为患者提供更好的护理服务。

胃肠护理实习周记 篇9

第一周

在进入胃肠内科护理实习之前，我对这个科室的工作并没有太多的了解。在这个周的实习当中，我逐渐了解到了胃肠内科护理的重要性以及其中的挑战。在第一天，我被安排在一个病房里协助护士进行护理工作。

早上8点，我准时到达病房，整理好自己的工作桌。病房里已经有几位病人在等待检查或治疗。我向负责接待我的护士报到，然后开始忙碌起来。第一个任务是给一个病人测量体温、血压和心率。虽然我在学校里学过护理技术，但是在实践中还是感到有些慌乱。幸运的是，护士耐心地指导我，我很快适应了这一过程。

在接下来的几个小时里，我跟着护士学习如何给病人更换导尿管和引流袋。这项工作需要细心和耐心，因为需要避免感染，而且病人可能对操作感到不舒服。我注意到护士在操作前都进行了详细的准备工作，确保操作过程的顺利进行。通过观察和模仿，我逐渐掌握了这项技能。

下午，我跟随护士进行了胃肠内镜检查的准备工作。这项工作需要将镜子插入病人的食道，并进行观察和取样。护士解释了整个过程，并提醒我注意细节，确保病人的安全和舒适。在这个过程中，我学会了如何准备检查用的器械和药品，以及如何与病人进行有效的沟通。

第一周的实习结束了，我感到非常满足和充实。通过这一周的实习，我对胃肠内科护理有了初步的了解，学到了很多实用的技能。在接下来的实习中，我希望能够更深入地了解胃肠内科的疾病和护理常识，提高自己的专业水平。

第二周

第二周的胃肠内科护理实习让我更深入地了解了这个科室的工作。在这一周里，我参与了更多的护理任务，与护士和病人有更多的互动。

早上，我被指派到手术室协助护士进行胃肠外科手术患者的护理工作。手术室里洁净而安静，医生们正忙着对病人进行手术。我注意到护士在手术前仔细核对患者的身份、手术部位和手术仪器，确保手术的顺利进行。我被要求帮助准备手术器械和药品，并负责病人的安全。

下午，我跟着护士进入了胃肠内科的门诊部。门诊部里病人比较多，我帮助护士进行了一些基本的护理工作。我学会了如何给病人拆线、更换药品和嘱咐他们的注意事项。通过与病人交流，我了解到了他们的病情和需求，并能够及时提供帮助和支持。

实习的最后一天，我参与了一次胃肠内科的团队讨论。在这次讨论中，医生、护士和其他相关人员共同讨论了一个病例，并提出治疗方案。我被邀请发表自己的意见，虽然有些紧张，但我还是勇敢地分享了自己的观点。这次讨论让我明白了团队合作的重要性，以及每个人的意见都是宝贵的。

结束了两周的实习，我对胃肠内科护理有了更全面的认识。通过与护士和病人的互动，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了与人沟通的能力。作为一名胃肠内科护士，我将努力提供优质的护理服务，帮助病人恢复健康并提高他们的生活质量。

第三周

第三周的胃肠内科护理实习是我实习期的最后一周。在这一周里，我有机会应用之前学到的知识和技能，并进一步提高自己的实践能力。

在这周的实习中，我被分配到了肠道功能检查室工作。这个部门主要进行针对胃肠道疾病的功能检查，包括肠镜、胃镜等。我学会了准备检查所需的器材和药品，并协助医生进行检查。这个工作要求细致和专注，因为需要时刻关注病人的反应和状况，确保检查过程的安全和顺利。

在这周的实习中，我还跟随护士进行了胃肠内科病房的巡视和护理工作。我帮助护士进行了病人的基本护理，如测量体温、血压、给药等。在与病人交流的过程中，我努力理解他们的需求和感受，并提供必要的帮助和安慰。通过与护士的合作和指导，我逐渐掌握了病房护理的技巧，提高了自己的工作效率。

实习的最后一天，我总结了这三周的实习经历，并向护士和老师汇报了我的学习成果。他们表扬了我在实习期间的进步，并给予了鼓励和建议。在这三周的实习中，我不仅提高了自己的专业水平，也收获了宝贵的经验和教训。

通过这次胃肠内科护理实习，我感受到了护理工作的意义和挑战，也更加坚定了我成为一名护士的决心。我将会继续学习和进步，为病人的健康贡献自己的力量。

胃肠护理实习周记 篇10

本周，我开始我的胃肠内科护理实习。作为一名护理学生，这是我第一次接触到具体的临床实践，我感到既紧张又期待。通过这次实习，我将学习到如何与患者进行有效沟通，掌握胃肠相关疾病的护理知识，并且亲身体验到护理工作的重要性。

第一天的实习任务是病区巡视。胃肠内科病区主要收治各种胃肠道疾病，包括胃溃疡、消化道出血、胃炎等。我跟随着带班护士，逐间房间进行巡视，了解每个病人的病情和护理需求。在巡视过程中，我发现了一位老年患者情绪低落，并且食欲不佳。我与她进行了沟通，了解到她的妻子最近因病去世，心情一直不好。我向她传递了关心和安慰，并告诉她作为护士，我会尽力让她感到舒适和关心。通过这次经历，我明白了作为护士，我们不仅要关注患者的身体状况，更要关注他们的心理健康。

第二天，我参与了胃肠内镜检查。作为护理实习生，我主要的责任是为患者提供安全、舒适的环境，并协助医生完成检查。在手术室，我认真观察了每个仪器的使用过程，并积极寻求带班护士和医生的指导。在手术过程中，我特别关注了一个中年男性患者。他的表情有些紧张，我走到他旁边，安抚他的情绪，并告诉他手术不会很痛苦，我们会尽力保证他的安全。通过我的安慰和鼓励，他逐渐放松了身心，手术也顺利完成。这次实践让我明白了护士的陪伴和鼓励对患者的重要性。

第三天，我参与了胃肠道问题的护理记录。在病房内，我仔细观察患者的病情变化，并记录下每个患者的食物摄入量、排便情况以及体温等。通过记录，我可以及时了解患者的病情变化，并根据这些信息进行护理干预。在记录过程中，我遇到了一个老年患者出现了腹泻的情况。我立即向带班护士汇报，并与她一起给患者进行了护理干预，包括补充水分、调整饮食、观察病情等。通过及时的记录和护理干预，患者的腹泻症状得到了缓解，我感到非常满足和自豪。

第四天，我参与了一个病人的术后护理。这位患者进行了胃镜检查，并且在检查中发现了胃溃疡。术后的护理非常重要，我需要密切观察患者的病情变化，并帮助他恢复。在病房中，我给他做了胃肠减压，并进行了各项体征的监测。同时，我还教会了他如何正确进食、如何进行药物管理等。通过与他的交流，我发现他对自己的疾病情况了解得不多，我耐心地为他讲解和解答问题。我希望通过我的努力和关心，能帮助他更好地管理疾病、提高生活质量。

通过这一周的实习经历，我深刻地体会到胃肠内科护理的重要性。作为一名护士，我们需要具备丰富的专业知识，灵活的沟通技巧，以及耐心和关爱的态度。胃肠内科患者往往身体虚弱、情绪低落，我们需要给予他们足够的关心和支持。我相信，通过这次实习的学习和积累，我将成为一名更好的胃肠内科护士，为患者提供更优质的护理服务。

胃肠护理实习周记 篇11

第一天

今天是我进入胃肠科实习的第一天。胃肠科是一个繁忙而关键的科室，因为它牵扯到人体消化系统的重要部位。当我踏入这个科室时，我感受到了紧张和兴奋的情绪。

我被分配到了一名经验丰富的护士的组，她是科室里最受尊敬的护士之一。她带我参观了整个科室，并给我介绍了一些最常见的胃肠疾病，如胃溃疡、炎症性肠病以及胆道结石等。

我第一次见到实际操作中的胃镜检查，这是一种能够直接观察胃和十二指肠状况的检查方法。医生将一根柔软且镶有光纤的管状物插入病人的口腔，通过摄像头观察和检查消化系统。我了解到这项技术对于导管插入和协助医生非常重要。尽管刚开始我感到有些害怕和不舒服，但我尽力保持镇定，并聆听着医生和护士的指导。

第二天

今天是我第二天实习，我第一次接触到了胃肠肿瘤的护理。一位患有胃癌的患者住院接受治疗，我和我的导师一起负责她的护理工作。她正在接受化疗，我了解到这种治疗会引起一系列副作用，如呕吐和乏力等。

我学到了如何有效地控制患者的副作用症状，例如通过给予恰当的抗恶心药物和提供适当的照顾来减轻她的不适感。我还学习到如何与患者建立信任和安全感的重要性，因为这对于她们的康复至关重要。

第三天

今天，我参与了一些术后胃肠手术病人的护理。这些病人接受了胃切除、结肠切除等手术，需要密切监测和专注的护理。我了解到手术后对于患者而言，康复期会很艰难，而我们作为护士需要做好精心的护理工作。

这项工作需要耐心和细致，因为病人可能会遇到并发症，如术后感染和胃漏等。我学习到了如何正确观察并评估患者的病情，以及如何判断静脉输液和饮食恢复的适宜时机。

第四天

今天，我被要求参与一名胃肠出血病人的急救抢救工作。这是我实习以来最紧急且关键的一个时刻。病人血压下降严重，出现大量呕血，我在这种紧急情况下不得不迅速采取行动。

我立即通知了医生，并在护士长的指导下进行了快速有效的急救措施，包括给予输液和止血药物。救护车很快将病人转移到了重症监护室。这次经历让我领悟到任务的紧迫性和急救技巧的重要性。

第五天

今天，我参与了一次团队会议，与其他科室的医生和护士们讨论最近的治疗方案和病案记录。这是一个交流和学习的机会，我发现在团队合作中分享经验和知识是非常重要的。

我还收到了一位患者的感谢信，她是我护理过的胃溃疡患者之一。她在信中感谢我在她住院期间给予的关心和护理。这封信让我感到非常欣慰和鼓舞，同时也让我更加珍惜作为一名护士的职责和使命。

总结

通过这一周的实习，我对胃肠科的护理工作有了更深入的了解。我学到了许多专业知识和技巧，也意识到胃肠科护理的挑战和重要性。我希望将来能成为一名出色的胃肠科护士，为病人健康付出自己的努力。

胃肠护理实习周记 篇12

本次实习是我作为护理学生参加的护理胃肠外壳实习。在这一周的实习中，我亲身经历了护理胃肠外壳的过程，深刻体会到了胃肠外壳对患者康复的重要性，也感受到了护理这一职业的意义与艰辛。第一天的实习，我们先来到了胃肠外壳的病房。整个病房的环境非常整洁，一切都被安排得井然有序。我们的导师将我们带到了一位中年女患者的床前，她名叫李阿姨，因为消化系统出现问题而住院。她的气色不好，似乎有些疲惫。在与李阿姨交流时，我了解到她之前因为工作忙碌，没能够及时就医，导致病情加重。这让我意识到了预防疾病的重要性。在护理李阿姨的过程中，我第一次接触到了胃肠外壳的使用。通过仔细观察，我从导师那里学习到了如何正确地穿戴胃肠外壳，并且要时刻注意患者的舒适度和呼吸情况。经过一段时间的努力，我终于掌握了正确的穿戴方法，并能够独立地为患者进行胃肠外壳的更换，这给我带来了巨大的成就感。随着实习的深入，我所承担的责任也越来越重大。一次，有一位老爷爷因为手术而需要佩戴胃肠外壳。他是一位非常乐观和坚强的人，但手术给予他的身体和心理都带来了一定的影响。他很清楚自己需要胃肠外壳的目的和重要性，所以他非常配合我们的操作，并且一直保持着微笑。在这个过程中，我深刻地意识到护理工作的人文关怀是多么的重要。通过细心的询问与安抚，我一方面帮助了老爷爷更好地适应外壳的佩戴，另一方面也为他带来了心灵的温暖。在实习的最后一天，我参观了胃肠外壳的生产工厂。在那里，我看到了生产线上工人们忙碌的身影。他们无论是组装零件，还是检测成品，每个环节都要经过严格的流程和质量控制。这让我深刻明白了胃肠外壳背后的技术和科学之重要。通过这一周的实习，我意识到护理胃肠外壳是一个综合性较强的工作，需要具备扎实的专业知识和细心的操作。胃肠外壳的正确佩戴对患者的疾病康复起着重要的作用，但更重要的是胃肠外壳所蕴含的温暖和呵护。护理工作是一项要求高度责任感和人文关怀的工作，通过与患者的交流与配合，我们可以帮助他们面对困难，重拾信心。通过这次实习，我对胃肠外壳的认识和理解得到了深入，对护理职业的价值和意义有了更加全面的认识。我将珍惜每一次与患者的接触机会，更加努力地提升自己的专业能力，以为患者带来更好的护理服务。

护理实习周记

活动范文吧耗费大量时间为您整理出这篇“护理实习周记”，我们分享这些经验和知识希望能够为大家的学习和工作带来帮助。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，说到周记，相信大家都很熟悉吧。生活的细节和变化可以启发我们的创作灵感让周记充满生命力。

护理实习周记(篇1)

这是我大学护理专业实习的第四周，我被分配到了麻醉科进行实习。一开始听到这个任务，我心里有些忐忑，因为麻醉科在医院中被认为是个高风险的科室，需要具备丰富的知识和敏锐的观察力。我也深知这样的机会难得，所以我决定全力以赴，充分利用这次实习。

第一天，我来到麻醉科的办公室报道，并和科室的主任医师和护士长进行了简单的交流。他们给了我一本手册，上面详细介绍了麻醉科的工作职责和各种常见的麻醉技术。我全心投入到学习中，翻阅着手册，认真理解每一个步骤和注意事项。

第二天，我被分配到了手术室，通过观察麻醉师的操作，我学到了许多关于麻醉技术的知识。麻醉师细心地检查了手术床、监护仪和麻醉器械的各项指标，确保手术环境的安全和正常。我观察到麻醉师对患者进行了详细的术前评估，包括血压、心率、呼吸等各项指标的测量，并向患者详细解释了术前的注意事项和麻醉的过程。在手术过程中，我还亲眼目睹了麻醉师灵活使用各种麻醉药物来控制患者的疼痛和意识状态。这些观察和学习让我对麻醉科的工作有了更深入的了解。

第三天，我被要求参与患者的术后疼痛缓解工作。我和一位经验丰富的护士搭档，为患者准备了相应的疼痛缓解方案，并详细向患者和患者家属解释了用药的方法和注意事项。在患者术后监护中，我主动观察患者的疼痛程度，并定时记录疼痛评分，根据情况及时调整疼痛缓解药物的剂量和种类。通过这次实践，我深刻体会到了疼痛缓解对患者康复的重要性，也更加理解了麻醉科是如何优化患者术后生活质量的。

第四天，我跟随麻醉师进行了一次患者术前麻醉访视。我们到病房中见到了一位需要行肺部手术的老年患者，通过与患者的交谈，我了解到他的诸多病史和用药情况。麻醉师根据患者的具体情况，制定了个性化的麻醉方案，并向患者和患者家属做了详细讲解。与此同时，麻醉师教会了我如何检查患者的喉部和牙齿情况，以便在手术时更加顺利地进行气管插管。通过这次实践，我深刻认识到麻醉师不仅要掌握麻醉技术，还需要具备很高的沟通能力和人际关系处理能力。

第五天，我参与了一次紧急手术。虽然事先已经有所准备，但是当手术室突然接到紧急手术的通知时，我还是感到了一丝紧张。我迅速收拾自己的情绪，跟随麻醉师快速赶往手术室。在手术室中，麻醉师迅速组织了相关人员，迅速准备好手术所需的药物和器械。在手术进行过程中，我全程观察麻醉师的操作和反应，目睹了他在危急情况下的冷静和果断。尽管手术时间紧迫，麻醉师始终保持清醒和专注，确保患者的安全和手术的顺利进行。这次经历让我深刻理解了麻醉科是如何应对突发情况的，也让我对自己在压力下的表现有了更多的思考。

通过这一周的实习，我不仅学到了许多专业知识，更重要的是体验到了麻醉科工作的紧张和专业性。同时，我也深深感受到了麻醉师和麻醉科护士的辛勤付出和专业素养。我会继续努力学习，提高自己的专业能力，将来成为一名优秀的麻醉护士，为患者提供更好的护理服务。

护理实习周记(篇2)

本周我参加了气管切开护理实习，这是我第一次接触这一领域的临床工作，也是我成为一名护士的第一步。

在这一周的实习中，我学习了许多有关气管切开术后护理的知识和技能。气管切开术由于其特殊性质，需要护士们对患者进行持续的监护和护理。在实习中，我了解到了气管切开术后合并症的预防和处理方法，对于患者的呼吸、血氧饱和度等做了详细的观察，学习了呼吸机的使用和维护，掌握了合理喂食、呼吸道处理等方面的技能。

在实习过程中，我发现气管切开患者需要特别的心理护理，因为这些患者常常不能自己开口说话，交流和沟通十分困难，甚至有些患者只能通过眼神或动作来表达他们的需求和感受。因此，我花费了许多时间与患者交流和沟通，倾听他们的声音，了解他们的需要，与他们建立了良好的关系，让他们感到温暖和安心。

这一周的实习也使我深刻地认识到了护士的责任和使命，让我认识到了自己对患者生命健康的影响和责任。每一位患者都需要我们护士的关心与呵护，需我们不断提高实践技能，创新技术和研究，才能做到更好地为患者服务，让他们感受到我们最真挚的爱与关怀。

总之，这一周的实习经历使我收获很多，使我更加坚定了成为一名护士的信心。我将继续努力，不断提升自己的技能和专业素养，为护理事业做出我力所能及的贡献。

护理实习周记(篇3)

第一周

开学的第一周，我迎来了我在医院的实习生活。作为一名护理专业的学生，实习是我们学习过程中非常重要的一部分，通过实践来提升自己的技能和专业知识。虽然心里有些忐忑和紧张，但也充满了期待。

第一天，我来到了我实习的病房。刚刚进入病房的时候，整个环境和氛围都让我感到陌生。在导员的带领下，我认真观察和学习了病房的各项工作流程和规范。了解了患者基本信息的录入以及医嘱的执行等工作。导员还在我和其他实习生面前展示了一些常见的护理操作，譬如测量体温、测量血压等。我虽然在学校的实验室里模拟过这些操作，但在实践中还是颇有些手忙脚乱。导员带领着我一次又一次地纠正我无意中出现的错误，并给予我鼓励和指导。

第二天，我开始参与实际的工作。我被分配到了一位老人的床位，她患有高血压和糖尿病。我负责为她测量体温、血压和血糖，并及时记录在病历上。刚开始时，我还是有些拘束，生怕做错了什么。但经过一番练习之后，我渐渐熟悉了操作步骤和流程，也和老人建立起了融洽的沟通。她非常感激我对她的关心和照顾，这让我觉得我的工作很有价值。

第三天，我被导员带到了手术室。这是我第一次接触到手术台和手术器械，一切都显得那么陌生而神秘。在手术过程中，我必须保持警觉和沉着，随时准备给予医生和病人援助。手术过程中，医生要求我为他递刀、换纱布等操作。由于手术室的环境独特，我很不适应，但为了顺利完成任务，我尽量调整自己，克服了一些害怕和不适感。这次经历给我带来很多启示，手术室的工作需要高度专注和严谨的态度，这是一项需要极强责任和耐心的工作。

第四天，我回到了病房，继续参与患者的护理工作。我早早来到病房，重新整理了一下自己的工作计划，并预估了每位患者的护理需求。我学会了更加细致地观察每位患者的情况，以便及时发现出现的异常。我和其他实习生一起进行护理交接，了解每位患者的特殊需要和医嘱执行情况。在护理过程中，我注意到一位患者的状况发生了变化，她的体温升高并出现了呼吸困难的症状。我立即向导员报告，并配合医生进行了相应的治疗和急救措施。在这个过程中，我深刻体会到了护理工作的重要性和紧迫性。

第五天，我在病房遇到了一个困难。一位老人情绪非常低落，完全没有了之前的精神状态。我亲自去打探了解了一下她的情况。原来，年迈的她丧失了她的配偶，心理产生了很大的负面情绪。我决定找一些时间陪她聊天，希望能给她一些鼓励和支持。我和她谈起了她和她丈夫的美好回忆，一步一步帮助她缓解了一些痛苦。我发现护理工作不仅仅是照顾患者的生理需求，也要关注他们的心理健康。这位老人的情绪慢慢回升，我也感到非常欣慰。

第六天，我又被安排去了手术室。这次的手术比以往更加复杂和紧急。医生在手术过程中需要不断地变换手术器械，我需要全神贯注地观察和及时配合。尽管压力较大，但我尽力保持平静和专注，确保医生能够顺利进行手术。手术结束后，医生对我竖起了大拇指，我感到非常骄傲和自豪。

第七天，我进行了一次小结和反思。我发现在实习的这一周里，我学到了很多新知识和技能，但也暴露了一些自己的不足。我意识到还需要更加努力和投入，持续提升自己的专业素养和动手能力。作为一名护理专业的学生，我希望通过每天的实习，不断成长和进步，为将来成为一名出色的护士打下坚实的基础。

护理实习周记(篇4)

第一周，我开始了在肾科病房的实习。作为一名护理学生，这是我第一次接触肾脏疾病的患者，对于这个神秘的器官，我充满了好奇和期待。

第一天，我被分配到了一位患者的床边进行观察和照料。这位患者是一名60岁的男性，被诊断为慢性肾病。他经常需要进行透析治疗，用以代替肾脏的功能。透析过程需要严密的监控和护理，所以我的任务是负责观察患者的血压、呼吸、心率等指标，并及时向护士汇报异常情况。

在观察的过程中，我开始意识到肾脏对于人体的重要性。肾脏是人体的排泄器官，除了排除尿液以外，还能调节电解质和酸碱平衡、维持血压稳定等。一旦肾脏出现问题，患者的生命将受到威胁。因此，肾科病房的护理工作是至关重要的。

第二天，我跟随护士进行了一次透析治疗。在治疗开始前，我了解到透析是通过机器来代替患者的肾脏，将血液引出体外，经过滤器后再输回患者体内。透析过程是相当复杂的，需要严密的操作和监控。我仔细观察了护士如何连接透析器和患者的血管，如何调整透析机的参数，并及时观察患者的病情变化。

此外，我也学到了如何协助患者进行生活自理。慢性肾病患者需要长时间的透析治疗，在病房期间他们需要进行一定的活动。我帮助患者洗漱、更换床单、提供饮食等。在照料中，我学会了如何与患者进行沟通，以及如何尊重他们的隐私和个人空间。

第三天，我参观了病房内的肾脏病例讨论会。医生和护士们展示了一些不同类型的肾疾病，并讨论了相关的护理措施和治疗方案。这次讨论会让我对肾脏疾病有了更深入的了解，同时也提醒我在实习期间要多问问题，向经验丰富的护士和医生请教，以提高自己的专业水平。

第四天，我独立负责了一位患者的护理工作。这位患者刚接受了肾脏移植手术，需要进行抗排斥治疗。我需要监测患者的体温、心率、尿量等指标，并协助医生进行抗排斥药物的给予。这是一个很关键的环节，因为抗排斥治疗是否成功直接关系到患者的移植肾能否正常工作。

在照料这位患者的过程中，我也学会了如何应对患者的焦虑和恐惧。肾脏移植手术对于患者来说是一个重大的手术，他们既期待移植肾的功能恢复，又担心手术的风险和后遗症。作为护理人员，我们需要不断给予患者鼓励和支持，让他们保持积极的态度，与疾病做斗争。

第五天，我的实习即将结束。回顾这一周的经历，我感慨万分。肾科护理不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要关怀和耐心。在这一周的实习中，我学到了很多，也收获了很多。我深深地感受到了肾脏对人体的重要性，也当真地认识到了护理工作的艰辛和责任。

肾科护理实习周记就到这里，我对于未来的护理生涯充满了期待和信心。我希望能够将所学所感应用到实际工作中，为肾脏患者带去健康和快乐。同时，我也将继续学习和提升自己的能力，成为一名真正优秀的肾科护士。

护理实习周记(篇5)

脑卒中护理实习周记

这周，我开始了在医院神经内科进行脑卒中患者护理实习。随着实习的进行，我逐渐体会到了脑卒中护理的重要性和复杂性，也学到了许多实用的护理技能。

第一天，我跟随老师走进了病房，第一次看到了脑卒中患者的生活状态。有的患者面色苍白，有的患者语言障碍严重，有的患者失去了部分四肢的活动能力。看着这些患者，我心里感到很难过，同时也更加珍惜自己的健康。

在实习的过程中，我学到了许多护理技能。比如，要及时给患者更换体位，避免压疮的发生；要定时测量患者的生命体征，随时监测患者的病情变化；要及时给患者进行康复训练，帮助他们尽快恢复功能。在接触患者时，我要注意语言沟通，给予患者更多的关心和鼓励，让他们感受到关爱和温暖。

在护理实习的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。有的患者脾气暴躁，有的患者不愿意配合治疗，有的患者家属对医护人员不信任。但是，我学会了如何处理这些情况，如何与患者和家属建立良好的沟通关系，如何做好心理疏导和护理工作。

通过这一周的脑卒中护理实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是学会了如何关爱和呵护病患。在以后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的护理水平，为患者提供更好的护理服务。希望自己能成为一名优秀的护士，为社会健康事业贡献自己的力量。【1000字】

护理实习周记(篇6)

本周在传染科进行了为期一周的实习，这是一次难得的实践机会。在这个过程中，我学到了许多有关护理的知识和技能，以及如何对待传染病患者的方法。

在第一天，我进行了一些基本的护理操作，如量体温、心率、血压等。我还在老师的帮助下对于不同类型的传染病进行了初步的了解，如病毒性病室、细菌性病室、真菌性病室等。然后我又参加了老师的小组讨论，听取老师对各种传染病的详细介绍和处理方法。

第二天，我开始进行接触性预防。我充分理解了传染病从一个人传染到另一个人的方式，因此，我在与患者接触之前，认真洗手和戴好手套和口罩。在接触时，我保持着冷静、专注和耐心，通过与患者交流，让他们感受到我们对于他们的爱和关心。

第三天，我被指派到了真菌性病室。我深刻认识到了真菌性病室有多么的危险和敏感，因此在戴好手套和口罩之后，我更加注意了消毒和监测。我学会了通过观察仪器和记录患者情况来及时制定治疗方案，这是一个严密而集中的过程。

第四天，我向主治医生提出了一些问题，并得到了专业的解答。我也大胆提醒患者需要遵守医嘱和规定，让他们了解到预防措施的重要性，以避免疾病的扩散。此外，我还参加了一些病人的康复指导，向他们展示了一些体操和锻炼的方法，以帮助他们恢复健康。

第五天，我参与了老师组织的培训会议，学习了一些专业词汇和更深层次的知识。我还参观了一个隔离病房，这是一个最严格的地方，那里的病人因为感染而被隔离。通过观察和感受，我对于护理工作有了更加清晰的认识。

第六天，我加入了对于抗生素治疗的观察。我了解到不同类型的病毒和细菌需要具有不同功能的抗生素，并且需要在正确的用药时间和剂量下治疗。我还学会了如何预测患者可能出现的并发症，以及如何采取紧急措施。

第七天，我回顾了在传染科实习的所学内容，总结了我个人的成功和不足之处。我体验到了作为一名护理学生的艰辛，学会了如何在紧张的情况下面对和安抚患者。通过这个实习，我不仅更加深入地了解了护理工作的真正意义，而且提高了我的专业知识和技能。

护理实习周记(篇7)

我是一名护理专业大三学生，近日在一家医院参加了为期一周的核酸采集护理实习，经历了许多难忘的瞬间，也学到了很多实用的知识和技能。

在实习之前，我接受了相关培训，学习了核酸检测的基本原理、采集流程以及相关的防护措施。接到实习任务后，我和同组的同学一起前往采样点，开始了采集工作。

第一天，我们先观摩了一位资深护士的采样过程，学习她的操作技巧和口才表达。我感受最深的是她的耐心，和她周到有效的沟通能力。面对着患者的害怕和焦虑，她能安抚、劝解，让患者放下心防，配合采样工作。这也是核酸采集护理重要的一环，好的沟通能缓解患者的情绪，使采集顺利进行。

接下来，我们开始分组进行实习。我被分在了一个较为繁忙的采样点。这里每天会接待几百位患者，其中一些可能患有感染性疾病，需要进行核酸检测。我和同组同学负责核酸采集、标本处理和后续操作。几乎每个患者都非常关注我们的操作和态度，尤其是插取采样棒的疼痛感非常强烈。因此，我们需要高效率、标准化、细致的操作，也需要展现出专业的知识和耐心，让患者感受到我们的用心和尊重。

在实习过程中，我受益匪浅。有些患者身体状况较差，难以采集，我学会了如何与他们沟通，在尽量减少疼痛的基础上，完成采样。有些患者可能离开了自己的家乡，面对陌生的环境感到担忧和不适，我学会了如何给予他们安慰和鼓励。还有些患者可能需要特别的配合，如老人、儿童等，我学习到了如何与他们沟通，如何调整采样方法，才能够使采样顺畅完成。

除了核酸采集本身，防护措施也是非常重要的。每次采集完毕，我们会进行消毒，更换口罩、手套和衣物。学习如何正确佩戴和处理防护用品，不仅保护自己、也保护患者、防止交叉感染。

在实习的这一周里，我感受到了团队合作的力量，也学到了如何成为一名优秀的核酸检测采样护士。感谢陪伴我这一周的实习护士们，我会用这些宝贵的经验，去更好地为患者服务。

2025儿科护士实习生周记集合

通过实习周记，可以回顾自己在实习中的收获、遇到的问题以及解决的方法，从而不断提升自己的专业能力和综合素质。以下是小编精心整理的护士实习周记（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

儿科护士实习生周记 篇1

（一）

这已经是实习的第二十三周了，实习时间基本过半，日志也写了20多了，有同学跟我说每周都在看我更新的日志，差不多都成习惯了，呵呵，这是对我的一种鼓励，谢谢童鞋们看的起，以后会继续写下去的。记录一下自己的生活，以后翻出来看看，感觉应该会比较不一样吧。

一路走过来，干的杂事很多，学到的东西比期望的少，于是乎慢慢的没有了激情，慢慢的不想去上班。不过还是要鼓励自己，一辈子也就一次实习的机会，趁这个时机应该多学点东西，多动手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老师都比较好，最重要的是肯讲东西给实习生听，这周搞了一次教学阅片，看肺心病、气胸、液气胸的片子，经过老师一番点拨，对这几种病的片子也知道了个所以然，不过这毕竟是个经验活，现在才是入门，以后还要多看多学才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔细，会把病人的情况分析给实习生听，指导治疗，遇到典型的病人典型的体征会让实习生去听，态度很和蔼，这让我感觉很好。然后呼吸科还组织医生对死亡病例进行讨论，看看诊断和治疗上有什么不足的地方，如此这般，以后遇到类似的病人就可以提供更好的治疗了。

这样的科室，肯定会越来越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身体素质比较差，容易肺部感染，还多病人有胸水，上周跟着李师兄看了一个胸穿和骨穿。期待后面的实习里能有机会自己动手做一个。

第一周去呼吸科比较舒服，星期一去的时候，带我的老师下夜班，然后下午就休息，星期二早上有讲座，于是请假，下午带我的老师补休，又休息，所以基本上是周三才开始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有个传统，周末不值班的话就不用去查房，不用去写病程，什么都不用去，值班老师会负责搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不过稍微不完美的是星期天要坐门诊，可惜了，哈哈。

（二）

到海医附属医院实习已经一周了，我实习的第一个科室就是在实习生中口口相传的好科室之一的呼吸内科。在这一周的实习时间里，在这个大科室里，我还是学到了很多东东的。

首先，我要庆幸的是被分配给一个非常优秀的带教老师林老师，他是个很有耐心和责任心的老师，同时也很关心同学，无论我问出多么让人无语的各种问题，他都会非常耐心地给我解答，在查房的时候，有时碰到比较特殊的病例或者问题，他甚至会主动给我们讲解，而且最重要的是他会给我们动手实践的机会，这在实习带教的过程中实属难得呀!所以我真应该偷着乐呵乐呵，跟了这样好的带教老师，真是太给力了!

由于在呼吸内科实习的同学比较多，所以林老师一个人带五个同学，其中有一个全科医生、两个临床专业的学生、一个影像专业的学生外加我一个预防专业的学生，他们都是比我大一届或几届的学长学姐，于是论资排辈儿起来，我就是最小的那个，理所当然我成了我们这个实习小组的小跟班。

小跟班就得手脚麻利点，态度积极点，开个化验单、整理个病历首页就都成了我的工作，偶尔还要被他们指使着去跑跑腿儿，说实话，心里有时候挺不服气，凭什么总是指使我做这些，还要摆出一副盛气凌人耍酷的样子，可是想想还是无所谓了，自己多干一些还可以多熟悉一下新的工作环境，这样也可以更好的进入在附院的实习状态何乐而不为呢。有时我真的发现自己的心态越来越好了，哈哈~

在呼吸内科，大多数的病人都是年龄比较大的患有肺部疾病的老年人，当然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天气渐渐地转凉了，所以很多患有慢性支气管炎或者哮喘的老人就会急性发作，导致原有的病情加重而住院治疗，很多老人的诊断都是COPD，雾化治疗，解痉平喘，控制肺部感染等就成了主要的治疗途径，但是老年人的体质较弱，一般都需要一个较长的恢复期。在呼吸内科，激素和抗生素的使用相对于其他科室来说用量较大，主要是为了抗菌抗感染的治疗而不得不使用，可是由于药物监督的使用规定对抗生素的使用加以限制，所以每加用一种药时，都需要上级医生给予批准。关于抗生素的合理使用方法，我还听了一节由广州中山医附属医院的老师讲授的课程学术研讨会，其中关于抗生素的合理使用方法，我们应该遵循3R、2D、3M的原则。在最后的病例讨论环节，关于如何提高美平的药效，老师强调了两点，一是可以加大用药剂量，二是延长滴注的时间，对于前者可能需要很大经济投入，要依据病人的情况来看，而后者则可在一定的药物用量基础上提高药效，更切实际。

实习的过程不仅仅是一个学习的过程，更是一个发现自身不足而不断进步的过程。在呼吸内每周一次的英语角讲座中，我真是见识到了我们呼吸科大主任的厉害，那么大的年龄，思维还如此敏捷，重要的是那一口流利的英语真是让我佩服得五体投地呀!于是提高英语口语水平很重要!不仅如此，主任给我的实习建议是，着眼于病人，将病人放在首位，同时将曾经学过的理论知识巩固，再将理论付诸于临床实践，这样才能更好地接触临床，得到更好的实习效果。

这就是我这一周来在呼吸内科的小小心得，做一个快乐的呼吸内科实习小跟班还不错哦!

（三）

在呼吸的一周，感觉一个字--爽!可以说我是从全院最严厉的老师那里走到最温柔的老师身边，从语速最快的老师来到慢条斯理的'教授面前，那感觉就是从地狱直奔天堂!当然一下子我还是有点不太习惯，紧张的神经一下子松弛了的感觉，让我的惰性也随之而来~

周一，和组里的师兄姐姐们打个招呼，他们蛮友好的对我。帮姐姐陪着同龄的孩子去做骨穿，老师蛮耐心的给我讲解操作要领，很珍惜每一次看老师操作的机会~

周二，继续熟悉呼吸科的用药、常规检查还有各种各样办事的规矩。这是去每一科之后必须首要解决的问题。见识了传说中很凶很凶的呼吸科的护士，真的可以凶到冲尹老师都大喊大叫，还好尹老师是个好脾气的人儿!但是貌似没有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐长姐姐短的~嘿嘿!还难得见到尹老师做的肺穿，在ct扫描下的操作，不顾放射线的危害，一堆人大摇大摆的走进ct室，围观尹老师的操作~看得出他的谨慎与细致耐心!

周三，开始接患者。第一个患者结果差点丧命，详见《惊心动魄大抢救》。很庆幸那天晚上的夜班没有白值，毕竟这样的情况不多经历几次真的会束手无策，吓得失魂落魄!那一夜有种孤立奋战的感觉，好想在那个深夜也有人来救救我们帮帮我们~

周四，一夜未睡的我开始迷迷糊糊。但还是接下了第二个患者，山东的爷爷，难免还是有些亲切感~蛮开心的是组里的哥哥姐姐们帮我忙这忙那，初入科室还是被人带一带比较好~下午很早就被大家赶回来了，美名其曰--下夜班~

周五，在姐姐的指导下抽了心包积液，很多东西不自己操作一下是不会明白怎么回事的!感谢组里的姐姐给我这样的机会，给我成长的空间!姐姐一直说要教育教育我，哪天我还真得洗耳恭听!认真的聆听别人的意见，虚心接受别人的批评~~相信我会慢慢成熟起来!

周末，美美的享受生活

很感谢尹老师查房可以查一上午，认真的给我们分析每一个患者的思维方法，从中获益匪浅!很感谢他如慈父一般的关照!很感谢师兄不厌其烦的回答我的问题，系统的给我讲解某些知识!很感谢姐姐给我的每一次机会!

呼吸实习进行中，加油!

儿科护士实习生周记 篇2

俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。

儿科护士实习生周记 篇3

第一周

踏入内科病房的那一刻，心中既有对未知领域的好奇，也夹杂着一丝紧张。这一周，我像是初生的婴儿，用眼睛捕捉着每一个细节，用心感受着内科护理的独特氛围。从熟悉科室布局到学习基础护理操作，每一步都走得既谨慎又充满热情。在带教老师的耐心指导下，我学会了如何准确测量生命体征，如何在不打扰病人休息的同时完成日常护理。最让我印象深刻的是，面对病人们的病痛与不安，老师们总是能用温柔的话语和专业的态度给予他们最大的安慰，这让我深刻体会到，内科护理不仅仅是技术的展现，更是人文关怀的体现。

第二周

随着对内科环境的逐渐适应，第二周我开始更多地参与到病人的日常护理中。这一周，我专注于提升自己在给药、静脉采血及观察病情变化等方面的技能。每一次操作前，我都会反复确认医嘱，确保无误；操作时，我力求轻柔而准确，尽量减少病人的不适感。同时，我也开始注意观察不同疾病病人的临床表现，尝试从细微之处发现病情变化的前兆。这个过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，也更加明白作为内科护士，持续学习和不断精进技能是职业生涯中不可或缺的一部分。

第三周

进入第三周，我与病人们之间的距离似乎更近了。我开始尝试与他们交流，倾听他们的故事，分享他们的喜怒哀乐。在这个过程中，我逐渐学会了如何以一颗同理心去理解他们的痛苦与挣扎，如何在他们最需要的时候给予最坚实的支持。有一次，我照顾的.一位老奶奶在病情好转后紧紧握住我的手，眼中闪烁着泪光，那一刻，我深刻感受到了护理工作的意义所在——不仅仅是治疗身体的疾病，更是治愈心灵的创伤。这份职业带来的成就感与满足感，让我更加坚定了自己成为一名优秀内科护士的决心。

第四周

转眼间，内科实习的第一阶段即将结束。回顾这四周的点点滴滴，我收获了知识、技能，更重要的是，我学会了如何以一颗温暖的心去关爱每一个生命。我意识到，要成为一名优秀的内科护士，除了扎实的专业技能外，还需要具备敏锐的观察力、良好的沟通能力以及深厚的同理心。未来的日子里，我将继续努力学习，不断提升自己，以期在内科护理的道路上走得更远、更稳。

同时，我也期待着将所学应用于更广阔的医疗领域，为更多需要帮助的人带去希望与光明。

儿科护士实习生周记 篇4

第一周：初入临床

本周是我作为实习护士的第一周，内心充满了既期待又紧张的情绪。我所在的科室是呼吸科，一个需要细致入微和高度责任感的科室。初来乍到，我首先跟随我的导师进行了科室的熟悉工作，包括了解科室的基本布局、病人管理流程以及日常的工作内容。

在第一天，我主要学习了如何正确地使用各种医疗设备，如血压计、血糖仪等。同时，我也开始尝试与病人进行简单的沟通，了解他们的基本情况和需求。虽然初次与病人交流时有些紧张，但看到他们友善和期待的眼神，我很快就放松了下来。

第二周：技能提升

经过一周的熟悉和适应，我逐渐进入了实习的状态。本周，我开始学习一些基础的护理技能，如静脉采血、注射等。在导师的严格指导下，我反复练习，不断总结经验，逐渐提高了自己的操作技能。

同时，我也开始更深入地了解病人的病情和治疗方案。通过查阅病历、与医生交流等方式，我对呼吸系统疾病的诊断和治疗有了更深刻的.认识。

第三周：团队协作

本周，我更加深入地体验到了团队协作的重要性。在护理工作中，我们需要与医生、其他护士以及病人和家属进行紧密的合作。我积极参与了科室的晨会，与大家一起讨论病人的病情和护理计划。同时，我也学会了如何与同事进行有效的沟通和协作，共同为病人提供优质的护理服务。

第四周：感悟与成长

经过四周的实习，我深感自己在这段时间里取得了很大的进步。我不仅学会了许多基础的护理技能，还学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。同时，我也更加深刻地认识到了护理工作的艰辛和价值。

在未来的实习日子里，我将继续努力学习、提高自己的专业技能和综合素质。我相信，通过不断的努力和实践，我会成为一名优秀的护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

儿科护士实习生周记 篇5

一、端正工作态度，热情为患者服务。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风.

二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术水平。

参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。

三、严格要求自己。

在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，热门思想汇报但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈地努力，加强我的自身能力。更好的为病人服务。

儿科护士实习生周记 篇6

第一周

到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会，什么都不敢，什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事，告诉我说：没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好。

第二周

这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人，第一次看到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机……好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。

在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说：“没事，我相信你。”就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的.信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

第三周

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

第四周

被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

第五周

这些天，让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的'护理时，我发现自己的工作变得很顺手，很轻松…突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。

第六周

来到胸外科的第一天感觉并不好，觉得这里的护士长好凶，好严厉，我们一到科室报到，就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了，所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后，却都很开心，也觉得很幸运，因为这里的老师都很好，每一个都笑脸待人，不管是不是我们的带教老师，只要你站在他身边他就会耐心的教你，只要你跟着他去护理，他就会给你动手的机会。所以，上完第一天夜班之后，我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血，也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后，我发现自己喜欢上了这里的老师，也喜欢上了这个科室。并且慢慢的发现，原来护士长人很好，虽然在上班的时候很严厉，但是在空闲的时候却很和蔼，也很关心同事。也是在这里，我才明白，原来不能这么早的去预计自己的实习未来，尤其是给这个未来强加不好想法，因为未来的每一天其实都是美好的。

儿科护士实习生周记 篇7

在xx市儿童医院里工作已有半年的时间，这半年来一直都是考核期，我也在这样的工作情况下兢兢业业，态度始终是一丝不苟，因为我不想因为犯错而导致病人遭罪，也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍，我顺利的通过了试用期，满足了转正的要求，在昨天，就向医院方提出了转正申请，也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导，工作里我其实还有很多不熟悉的项目，但是作为护士又不得不去做，为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导，帮助我进行练习。

我在学校里练习了很多静脉注射，也对这个很熟悉了，在学校的时候没有觉得有什么难的，和同学之间练习的也是相当的熟练，没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段，我一度紧张到不行，因为我太不想犯错，也太想把事情做的完美了，以至于压力太大，手都有些抖。为别人打针手抖，这不是护士该有的样子。

在我头一次扎错了的情况下，护士长看出了我的不对劲，她并没有接替我给病人进行注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁默默的给我加油打气，按理说我们这些小护士，尤其是我这样新来的实习护士，面对护士长的时候肯定是会很紧张的，但是从她身上我却没有丝毫这样的感受，我调整了下心态，然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍，这一次，完美，长舒了一口气，也是在这之后，我重新有了自信。

我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人，也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反，因为我是实习生，我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈，也是我学习的对象，她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多，遇到过的事情也比我要多的多，我有什么本事在她们面前傲气呢?论学历，她们也不会差，资历也比我深，我想我有的，只是我还年轻，能比她们更快的接受新的事务与知识吧。

所以不仅仅是护士长，我们护理科室的每一位同事，都值得我去感谢，值得我去信赖。即便是她们不知道，但在有意无意里都教会了我很多的东西，让我这半年没有虚度，谢谢你们!

儿科护士实习生周记 篇8

记得小时候有这样一段记忆：因为生病，着急的父母送我去医院，我对医院产生了恐惧。一进医院大门，我就一直哭着要回家。医生还说我需要打针。于是我在父母软硬兼施的诱惑下来到了打针的地方，看到一个阿姨穿着白大褂，头上戴着白口罩和白帽子。我一手拿着棉签，面无表情地向我走来。我越来越害怕，害怕继续倒退。虽然父母逼着我抱着身体，我还是不停的扭动。就这样，折腾了半天，大妈着急了。大喊：“你再动，我就多给你打几针！”我还命令我妈把我压得动弹不得。现在想来，如果护士当时不是那么神秘兮兮的，而是笑着鼓励我，也许我就不会那么害怕了！

随着时间的流逝，我慢慢长大，在面对人生选择时戏剧性地成为一名护士，成为人们眼中的“白衣天使”。从我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己：既然我也是儿科护士，就一定要微笑着面对生病的孩子，改变小时候面无表情、一副望而生畏的护士形象。不久前，一个6-7岁男孩的一句话让我更加坚信自己做的是对的。第一次给小男孩看病的时候，我像往常一样微笑着走进病房，他总是盯着我看。第二年，他哭着让奶奶让我给他打针。他听奶奶说有个护士要给他打针，他拒绝了，握着小拳头不让别人碰他。他想找我，我就去了。他看到我之后，没有停下来，只是乖乖地伸出两只小手让我选择。为什么这个小男孩会这样，当时他没有问，只是想了想。接下来的几天我一直在治疗他。然而，由于工作繁忙，我忙于自己的班级。我很久没见之后，他说注射部位很疼，让我奶奶让我去看他。我走后笑着轻轻碰了他一下，轻声问：“还疼吗？”他眨眨眼看着我说：“不疼，但是一点都不疼。”出院的时候我问他为什么老是找我打针，他说了一句很让我感动的话，阿姨，因为我想看你对我笑。

“三分治疗，七分护理。”所以越来越能感受到护理工作的重要性。有人曾经说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉开人生帷幕的人也是护士。”是的，一个人的一生中谁不需要护士的细心呵护和照顾？“护理工作是一门精致的艺术”护士要有一颗同情的心，一双愿意工作的手。“有了新形象的护士，会用自己的爱心、耐心、细心和责任感去减轻病人的痛苦，用无私的奉献去支撑他们弱小的生命，重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸再次微笑，让每一个家庭重现欢笑和欢笑。“神话天使的美在于她的圣洁和善良，而白衣天使的美在于温暖和微笑”。进入新世纪，特别是加入世贸组织后，我们的工作面临着新的环境、新的机遇和新的挑战。我想在新时代塑造一个新的护士形象，所以要从内心出发。

人们常说：“眼睛是人类灵魂的窗户”，人的情感和对情感的误用都可以在眼睛里表现出来。人们更想看到的是医务工作者炽热的目光和白色口罩后面真诚的笑脸。塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设和各行业的新变化。作为一个“窗口”行业，卫生部影响和反映了一个地方的新形象。为了塑造医务人员的新形象，离不开医生和护士的共同努力。凭借敏锐的洞察力和敏锐的观察力，我们必须摒弃旧习，锐意进取，有顽强的意志和毅力，脚踏实地，努力工作，不断完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，取长补短，实践从病例护理、小组护理到功能护理的护理模式，这些新的工作方法都是对原有护理工作方法的继承，为患者提供更全面、综合、系统的服务。

作为新时代的护士，作为医务人员的一员，我一定要顺应时代的要求，不懈努力，为塑造医务人员的新形象做出贡献，为医务人员的整体形象建设增光添彩，跟上卫生改革的发展，努力实现中部崛起的伟大事业！

儿科护士实习生周记 篇9

第一周

从结束学校生活到xx来实习已经也有好几日了，慢慢的开始对着陌生的环境开始熟悉起来了，到医院实习，我被分到的第一个科室是急诊科，还没开始上班我就开始担心，想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人，时间应该很急迫，而我却什么都不会，到时候不会弄会不会有老师骂我呀！第一天去上班时我很拘束，但是相处一天下来我发现老师她们其实很不错，也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做，同时也会告诉我在护理中注意的一些事项，都说的很详细很明白。

看到带教老师这么和蔼可亲，我很欣慰，同时那种害怕感也慢慢消失，我想在这么一位好老师带领下我会学到很多。

第二周

在急诊科我已实习两周了，在这两周里我对科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士，一点道理都不讲，还把我们科室的电话砸坏了，但是在病房里的绝大多数家属都很好，只要你对他们很客气，语气和态度很好，她们还会说声谢谢，我想着大概就是人性，有些人难免会有一些冲动对待不同的事情，而作为医护人员，我们要做的不是与病人家属去争执，而是先向他们解释清楚，说服病人，避免一些不必要的纠纷。当然你对他人好，他人也会对你好，在学校老师经常教导我们耐心的对待患者和患者的家属，如今我们现在已经在临床上开始实习了，我们更要真正的去体会患者，热心的为他们服务，这不仅是我们的责任，更是对患者负责任的表现。

第三周

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了x个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。x月x日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。

第四周

x月x日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！

第五周

这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的`，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。

第六周

经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的`完成既定的任务。这些都不是信手拈来的都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

第七周

这一周是我们在xx科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

x月x日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

儿科护士实习生周记 篇10

实习周记(5.22-6.01)

到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会，什么都不敢，什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事，告诉我说:没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好。

实习周记(6.02-6.10)

这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人，第一次看到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机……好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。

在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说：“没事，我相信你。”就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

实习周记(6.11-6.18)

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

实习周记(6.19-6.28)

被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

实习周记(6.29-7.05)

这些天，让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时，我发现自己的`工作变得很顺手，很轻松…突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。

实习周记(7.06-7.18)

来到胸外科的第一天感觉并不好，觉得这里的护士长好凶，好严厉，我们一到科室报到，就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了，所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后，却都很开心，也觉得很幸运，因为这里的老师都很好，每一个都笑脸待人，不管是不是我们的带教老师，只要你站在他身边他就会耐心的教你，只要你跟着他去护理，他就会给你动手的机会。所以，上完第一天夜班之后，我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血，也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后，我发现自己喜欢上了这里的老师，也喜欢上了这个科室。并且慢慢的发现，原来护士长人很好，虽然在上班的时候很严厉，但是在空闲的时候却很和蔼，也很关心同事。也是在这里，我才明白，原来不能这么早的去预计自己的实习未来，尤其是给这个未来强加不好想法，因为未来的每一天其实都是美好的。

2024儿科综合实习周记

儿科是现代医学的一个分支，专门医疗患病的婴儿、儿童及青少年。小编实习期就是在儿科工作，下面是百分网小编给大家分享儿科个人实结，希望能给大家借鉴。

儿科综合实习周记 篇1

在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，一个月的'儿科临床实习小结。

在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。

大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：

（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。

（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。

儿科综合实习周记 篇2

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

儿科综合实习周记 篇3

日月如梭，梭留在织成的锦缎里。时间太快，马上就要结束在儿科四病区的实习生活了，感恩在这里的一段日子造就了越来越好的我。

踩着晨曦，踏着夕阳，守着日落，盼着天明。这是我实习生活的日常，也是所有老师们的日常。进入医院，我就是市附二医院的一份子，要时刻监督自己，为医院添一份新的活力。进入科室，我就是儿科四的一份子，要为科室出一份我的力量。儿科的护理与治疗繁琐且严谨，多听多看多学，抓住一切可学习的机会，把握住每一次可操作的机会，多多总结经验，避免给老师们添不必要的麻烦，提前做好护理以及备药铺盘，减轻老师们上治疗的负担。能做好老师们的小帮手，就是我这个“小菜鸟”实习生活的一大收获。正如那句话所说：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。”我将怀揣着简单又平凡，去成就我的不简单与不平凡。

在儿科的“宝贝”们都是脆弱的，家属们是心疼又无助的。在家属们神经高度紧绷的时候，就很容易产生各种误会分歧与冲突。有些家属不理解我们的工作，甚至态度是恶劣的。我记得在我值班的某天，有个家属在病床上睡着了，将小孩放在一旁椅子上看电视，我路过时看见就去将他叫醒，并告知家属不能睡床，这位家属非但没有起来还大声说道“我交了钱的`为什么不能睡?”等之类的话。事后我回到护士站和陈璐老师聊到说某床家属态度很恶劣，陈璐老师立即开导我说“不是每一个人都是有礼貌的，支持护理工作的，在我们的工作中遇到这样的人很多，而越是遇到这种情况，越要做好自己，在不违背工作原则情况下，与患者或家属进行沟通，让别人挑不出问题。”老师的话给了我莫大的鼓励和力量，让我更加坚定了“做好自己”的决心。

在儿科四的这几周，佩服老师的事情很多很多，其中一件就是老师的穿刺技术，有些患儿的血管比针还细，甚至都看不见，循环也不好，小孩子又好动又哭闹，经常是几个人都按不住的，我作为旁观者都觉得很有难度，但是老师们沉着冷静的操作令我实在是佩服。在工作中，看到老师们认真仔细的照顾每一个患儿，了解每个患儿的病情状况，温柔又耐心。对待我们学生耐心教导，手把手的传授经验，真心地给老师们点个赞，感谢老师们，老师们成为了我想努力成为的人。

在儿科这几周的实习是我实习生活中的十分之一，也是我生命中的小小分之一，但也是宝贵的小小分之一。将这几周所学到的知识与经验牢记在心，吸取经验投入工作，完善自我。

不忘初心，砥砺前行。认真学习，努力工作，让实习生活变得更加有意义!

儿科综合实习周记 篇4

儿科的实习日记1

今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。

董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~

护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。

儿科的实习日记2

今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了， 早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。

我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的好紧张。先是老师让我排气，我是和在儿科一样的方法，可是在儿科的时候平时都是自己去排气，现在要跟着老师一起去实在是太紧张了，人一紧张就容易出错，本来平时做得好好的，现在却什么都不对，手也不知道放到哪里去，排气的时候不能放在腰部以下了，选择粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打开针冒排气，绷紧皮肤，穿刺时要直接进针不要一下一下试着来。我看了老师扎了一个然后就让我来，我进针的时候手在那里抖啊抖的，进了好不容易有回血了，可是一输水就起包了，赶忙跟那个叔叔道歉。

然后老师问我会皮试不，我说没有做过，然后老师就做了一次我看，然后我就来做了，第一次是进太浅了一推有点漏水，老师让我再进一点，然后第二针本来很好的，就是在找位置的时候先看的外侧，本来就是应该在内侧可是我平时都是看自己手，贸然看别人的手还分不清了。丢脸。特别是老师再问几个问题，本来都是平时记得清楚的科室当老师问的时候完全茫然了，就是进针的角度老师问起都没有反应过来，然后同学，肌注（im）是90度，皮内（id）5度，皮下（h）30—40度，j静脉注射（iv）15—30度。

儿科的实习日记3

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙可爱的'孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。

在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见，然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的精神冲毁，这时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入，穿透血管后平行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，脑子里一片空白，孩子在哭，我却听不清楚……做到了，我真的做到了。向着血管的方向刺入，见回血后立即平放针柄，再入2～3mm，我回头一看，滴液通畅……

人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。

儿科综合实习周记 篇5

三周的儿科实习转瞬即逝，在此期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

本科是与其他科室相比主要有三点不同：

第一，特殊的护理人群；

第二，特殊的治疗护理原则；

第三，特殊的护患关系。

首先，小儿的生长发育有一定的`规律，如连续性，阶段性，顺序性，还有各器官发育的不平衡性。再之，因为小儿的这些特殊体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科老师的精心指导下，我能够初步掌握儿科的常见疾病及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术，如静脉穿刺等。同时要理解家长，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说几个对不起，使家长也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在此，我人应不断提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受能力。

在接下来的实习中要再接再厉，以取得更好的成绩。感谢各位老师的耐心指导！

儿科综合实习周记 篇6

当我通过儿科这一科室的实习，让我了解到作为一名医生是多么伟大的事情；虽然实习时间只是短短的12天，但却让我学到了很多。从刚开始的慌慌张张，都不知道干些啥开始到到现在成为指导老师的小助手；从以前的理论知识，让我觉得临床跟在学校学的的挂钩不太大，到现在临床操作的转化，要想作为一位合格的临床医生必须要理论与临床都要结合起来；从一名医学生，到现在慢慢向医生转化。实习期间是了解成为一名医生的黄金时刻，所以我们要好好把握实习中的'点点滴滴，在实习过程中吸取经验。

儿科实习期间，在老师的指导下，我基本掌握了一些儿科基本操作，知道了儿科常见的疾病，了解了儿科常见病的治疗方法和预防，如何写病程志，如何写出入院，如何的开检查单及一些基本的常规检查的操作。在这里，我更为知道团结同学、与病人沟通、关心病人是多么重要的事。也让我懂得生命攸关，在重症监护室里待着的小孩都是那么顽强，有那么的无奈的痛苦表现真的很想很想把他们统统从病魔手中夺回来。以前在学校所学的都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作中的经验积累更为重要，所以只有扎实投入实习中好好体会，才能慢慢的积累经验。为此，我们应该尽快投入实习中去，因为这是一个实习生逐步向医生过度的重要时刻。

儿科综合实习周记 篇7

短短的三个星期即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试五味瓶里的味道，只有亲身经历的人才能体会，无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，却有好多不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也很井然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的`培养和锻炼，我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师生之情。

新生儿科是一个独特的科室，面对的是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这更让我意识到医生不仅要医术高，医护人员还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们“沟通”，是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿，我明白了人生最大的财富不是金钱，而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

我觉得在这段时间，我学习到了很多，固然我还只是学习，也许我的能力有限，但是我会用我的努力去充实我的知识与技能，渴望在学习中成长，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。

儿科综合实习周记 篇8

第一周：

本周，我踏入了儿科的大门，开始了我的实习生涯。初到儿科，我被这里忙碌而有序的工作氛围所吸引。孩子们天真无邪的笑容和家长们焦虑的神情交织在一起，让我深感儿科工作的特殊性和重要性。

在导师的带领下，我逐渐熟悉了儿科的基本工作流程。我观察了医生们如何细致地询问病史、进行体格检查，以及如何与家长沟通，解释病情和治疗方案。我也参与到了一些简单的操作中，如测量体温、记录病历等，逐渐适应了儿科的工作节奏。

第二周：

本周，我深入了解了儿科常见病和多发病的`诊疗流程。我跟随导师一起参与了几个病例的讨论和治疗方案的制定，深刻体会到了临床决策的复杂性和严谨性。

在病房中，我观察到了护士们如何耐心细致地照顾每一个小患者，从喂药、换尿布到心理疏导，都展现了她们的专业素养和爱心。我也积极向她们请教和学习，不断提高自己的护理技能。

第三周：

本周，我有幸参与了一次儿科急救演练。面对突发状况，医生们迅速而冷静地进行了紧急处理，我也参与其中，负责记录和处理一些紧急药物。这次经历让我深刻体会到了时间就是生命的重要性，也锻炼了我的应急处理能力。

此外，我还开始尝试与患儿和家长进行沟通。我尽量用简单易懂的语言解释病情和治疗方案，同时安慰他们的情绪，帮助他们树立战胜疾病的信心。

第四周：

经过前三周的实习，我对儿科工作有了更深入的了解和认识。本周，我开始尝试独立完成一些简单的诊疗任务，如开具常规药物、进行简单的体格检查等。在导师的指导和鼓励下，我逐渐变得更加自信和从容。

同时，我也反思了自己在实习中的不足之处。我意识到自己在专业知识储备和临床经验方面还有很多需要学习和提高的地方。因此，我利用业余时间查阅相关书籍和资料，不断充实自己的知识体系。

回顾这一周的实习经历，我感受到了自己的成长和进步。我深知实习只是一个开始，未来还有很长的路要走。我会珍惜这次实习机会，努力学习、积累经验，为将来的职业生涯打下坚实的基础。