小猫三年级作文范例。
这篇网络文章尝试从各个角度来解读“小猫三年级作文”，写作文是检验语文素养的重要手段，写作是表达自己对某个话题不同看法和反应的途径之一。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，怎么样才能写好作文呢？
小猫三年级作文 篇1
描写欣赏的作文1人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
他是我们家出了名的贪吃鬼。每当我们吃饭的时候，就把他放在小车里。我们一开饭，他就大叫，妈妈给他倒一点饭，喂他吃，不一会儿就吃完了，跟小猫似的。
我是一个女孩，是仓山小学三年级（2）班的学生。我叫吴晗，今年9岁，一米三八的个子，我有一双雪亮的眼睛，一头乌黑的长发，耳朵是半桃形的。
一天，小猫对妈妈说：好妈妈，我想出去玩！妈妈说：好吧！
我的数学老师，我的班主任，我对他的印象并不多，即使，从1到6年级两次分班，都分在了她的班。想起他，我脑海里浮现的只有他紧皱的眉头，还有过去一年我也忘不了的事
我有许多丰伟功绩，比如说当过升旗手啦，被评为优秀班务官啦，被评为进步生啦好多呢，不信去问老师呗，我在xxx小学xx年级xx班。也被老师批评过N次。
小猫三年级作文 篇2
胖乎乎的身上长满了洁白的长毛，像穿了一件雪白的皮袄，圆圆的脸上嵌着一双铜铃般的眼睛，一对三角形的耳朵像两只小粽子竖在头顶上，小嘴的两边长着几根银白色的胡须，那条又粗又长的尾巴像一条大辫子，在它的身后甩来甩去。这就是它，我们家可爱的小猫--欢欢。
欢欢既顽皮又爱干净。有一次，我不小心碰掉了桌子上的.乒乓球，欢欢还以为是一只老鼠入侵呢。欢欢一见立刻撅起胡须，轻轻地向后挪动了几步，两只大眼睛紧紧地盯着“老鼠”，慢慢地躬起腰，尾巴翘得老高，“喵”的一声，迅速向“老鼠”猛扑过去。难怪大家都说猫是捕鼠的能手。还有一次，爸爸拿回几条小鱼，欢欢闻到了腥味，赶快就跑了过来，眼睛盯着盆里的鱼，舌头伸了出来，嘴里不停地“喵-喵”地叫着，好向在说：“小主人，我饿了！”我抓了一条鱼扔给它，它接过小鱼跑到没人的地方，津津有味地吃了起来。吃完了鱼，它用抓子认真地洗着小嘴。我拍拍它的头说：“小家伙，还挺讲卫生呢！”
欢欢很会撒娇。一天中午，我正在睡觉，觉得自己的手指痒痒的，睁眼一看是欢欢正在舔我的手指，我一把把欢欢搂了过来，一起进入了梦乡。
欢欢这么顽皮、可爱、我怎么能不喜欢呢？
小猫三年级作文 篇3
星期天，我跟着妈妈到外婆家做客。
来到外婆家，我一进门就看到一只活泼可爱的小猫咪。这是一只非常可爱的小猫咪。它身上的毛黑白相间，四只脚雪白的，两只眼睛又大又圆，一对耳朵尖尖的，头圆圆的，样子非常可爱。这时，外婆走过来了。我说：“外婆，这只小猫咪那么可爱，它有名字了吗？”“没有。”“那就叫它莹莹吧！”“好呀！”外婆又说：“你这么喜欢小猫，这只小猫就送给你吧！”我高兴得跳了起来，连声说：“好外婆，外婆好！”下午二点，哥哥对我说：“我们到下面去玩吧！”我说：“好的！”到了下面，我说：“我们跳皮筋玩好吗？”“好呀！”我和哥哥一连跳了两个小时的皮筋。妈妈下来了，说：“现在我们回家去吧！”我答应了一声，就走过去来到小猫身旁，弯下身子把它抱了起来。我把小猫放到一只篮子里，上面盖了一块布。然后，我提着篮子跟着妈妈高高兴兴地走了。
小猫三年级作文 篇4
放学回家的路上，我路过一个废弃工地。突然间看到路边草丛里有一只小猫咪在苗苗地叫，叫声很凄凉，我看了下附近都没有什么。因此我猜测，这是一只遭到遗弃的小猫。
天下着小雨，我看小猫身体都有被雨水打湿了，心生怜悯就决定先暂时收养在家里，等小猫长大一点再放回野外。
我为了安全起见。我还是带着小猫去了宠物医院做了检查，医生说小猫各方面都很正常，就是有点营养不良让我给它弄点奶粉喂它。我回家以后拿了一点奶粉，一点迷糊就喂猫吃饭，小猫吃得很快一下就喝完了奶安静地在屋里睡觉了。
不过到了晚上8点，小猫又开始喵喵的叫了，我过去一看原来是在纸箱子里拉屎了。咦，别看这小猫身子小，拉得屎又大有臭，没有办法我只要换了一张报纸，总算消停了。这几天放学后我都回家照顾小猫，我在学校上课的时候我拜托妈妈给小猫喂食。
看着小猫一天天健康长大，我心里也开心极了。
小猫三年级作文 篇5
小学三年级作文小猫篇一：我的小猫咪
我的小猫咪很可爱，它的名字叫喵喵。它的身子是黑色的，只有脚和鼻子，还有脖子和肚皮是白色的。它还不到一岁，可它还是很调皮。有时我正在写着作业它还会咬我的脚；最烦人的是它早上总在五六点的时侯叫我起床，有一次我正在做美梦，隐隐约约觉得脚有点疼，醒来一看原来是它在不停地抓我的脚。后来妈妈总是先把小猫咪关在门外面，省得它打扰我睡觉，可是小猫咪老是在门外叫，最后还是把我给吵醒了。我的天，真拿它没办法！尽管如此，我还是非常喜欢我的讨厌的小猫咪！
小学三年级作文小猫篇二：小花猫
小花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那双耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。小花猫有一对透亮灵活的眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不会惊跑鼠类。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
小花猫一听到了老鼠“吱吱”的声音，它就灵机一动，躲在老鼠看不见的地方，然后向老鼠猛扑过去。老鼠正想逃走，可是附近没有一个老鼠洞，自然老鼠成了小花猫的战利品。
我知道小猫最喜欢吃鱼，所以，我每次吃鱼，我都会把鱼头鱼尾都给它吃。它吃完都会向我“喵喵”地叫着。
你瞧，它多有趣呀。[教师范文大全 jK251.cOm]
小学三年级作文小猫篇三：我家的小花猫
我上一年级的时候，我家养了一只小花猫。它有一身雪白的毛，左眼宝石蓝，右眼咖啡色，我给他起名小波斯。它非常馋，爱好玩溜溜球。但是，它善解人意，我非常喜欢它。记得有一次，我去喂它，仔细观察发现小波斯的耳朵很尖，像个三角形。突然它喵喵叫了起来，我以为他饿极了呢，我赶快把食给它，它还叫。原来我不小心压住了它的尾巴，我赶紧抱起来对它说：对不起，小波斯，我不是故意的。它舔舔我的手，喵喵两声，好想在说：没关系，小主人，我不会怪你的，你以后注意就行了。我家的小波斯天真活泼，惹人喜爱。它的鼻子特别灵，又有一次，妈妈买来两条带鱼，放在厨房。我偷偷看着它悄悄地向厨房走去，只见它围着妈妈不停的转，喵喵直叫。我明白她是在向妈妈要鱼吃。于是我想求妈妈：看小波斯多可怜，快给它与吃吧。妈妈给切了一块，只见小波斯衔起鱼就跑一边美美地吃了起来了。吃完它就挽起了溜溜球，只见它滚着溜溜球跑了这屋，又跑到那屋。看它可爱的样子，我也开心极了。
小猫三年级作文 篇6
春天，阳光灿烂，猫妈妈带着小猫一起到湖边去钓鱼。
一开始，猫妈妈和小猫一起安静地在湖边钓鱼，不一会儿，飞来了一只漂亮的蜻蜓，就象一架小飞机。小猫立刻被它吸引住了，追着蜻蜓跑开了。这时，猫妈妈钓上了一条大鱼。小猫看见了，赶紧跑回来看自已的鱼竿，可是一条鱼也没有。
小猫又开始钓鱼了，忽然，飞来了一只美丽的蝴蝶，一上一下地飞舞着，姿态美丽极了。小猫见了，又放下鱼竿去抓蝴蝶玩去了。这时候，猫妈妈又钓上了一条大鱼。小猫看见了，又赶紧跑回来看自已的鱼竿，可还是一条小鱼也没有。
小猫羡慕地问猫妈妈：“妈妈，为什么你总是会钓到大鱼，而我一条小鱼也钓鱼不到呢？”猫妈妈微笑着说：“做事情一定要一心一意，不能三心二意。”
小猫听了猫妈妈的话，认真地钓鱼。这时候，蜻蜓和蝴蝶又飞来了，小猫还是一心一意地钓鱼，就像没看见一样，过了一会儿，小猫就钓了一条大鱼。
猫妈妈说：“你真棒！”
小猫三年级作文 篇7
有一天，我蹦蹦跳跳的去好朋友家玩，发现了一件与众不同的事情。
他家住在山上，风景很美丽。有绿油油的草坪，有美丽的小野花，有清清的小池子。突然，我发现一只小猫被拴在绳子上，不能像我一样开开心心的玩耍。它为什么被拴在绳子上呢？
我问我的'好朋友说：“你们为什么把小猫拴在绳子上呀？别人家小猫都是在地上跑的呀!”，我的好朋友说：“我的爸爸、妈妈还有哥哥都说小猫总是乱跑，还总是随地大小便，所以我的爸爸妈妈才把小猫拴在绳子上的。”我又问好朋友：“那你们家怎么不把小猫送人呀？”我的好朋友说：“我们家住在山上，有很多小老鼠，所以没有小猫是不行的。”我又说：“那你们的家人把小猫拴在了绳子上，怎么让它捉小老鼠呢？”我的好朋友说：“让小猫喵喵叫几声，小老鼠就吓跑了。”“哦，原来如此。”我说。然后我们就出去玩了。
我们刚玩了一小会儿，天气突然变冷了，我们几个好朋友一溜烟跑到了家里。我们打开电视机，坐在柔软的沙发上，一边吃东西，一边喝饮料，开心极了。
正在开心的玩的时候，突然听见了小猫可怜的叫声。我们几个就赶紧跑出来，看见小猫冻的浑身发抖，好可怜呀!想到小猫可能是冷了，我们就赶快去给小猫盖房子。安了窗户，装了门，配了一把开关很方便的机器锁。我们把小猫的绳子解开，小心的把小猫放在温暖的房子里，小猫在里边高兴的走来走去，好象在参观呢!我们几个也高兴的在小猫的“新房”前跳起了拴小猫的绳子。
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杨树三年级作文
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杨树三年级作文 篇1
我们的学校很漂亮，尤其是站立在操场两边的两排白杨树。
白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，陪我们一起读书、运动，看着我们欢笑、打闹，伴随着我们一起成长，它们是我们校园生活的见证。我爱它们。
杨树三年级作文 篇2
一天，我在百安居前的马路上看见了两排杨树。
这两排杨树又高又大，长得非常茂盛，它的树干又粗又壮，像一个大柱子，颜色是棕色的，像熊大熊二穿的衣服。它的树干非常大，大的能是普通树的两倍，它也非常粗，大人都把它抱不住，这颗树的树冠像一个大馒头，他的树枝像蛟龙的爪子，还像一根根油条。
远远望去，杨树就像一把撑开的大伞，又像飘动的云团，树上的叶子，就像一条条小绿船，正向我飘过来。
杨树上时常会有一些小虫子爬到树上，可是风一吹，就掉下来了。
杨树站在马路边，不怕灰尘蒙脸，不怕汽车尾气，不怕人生嘈杂，我觉得杨树像父亲，像母亲，为我们遮风挡雨，杨树我爱你！
杨树三年级作文 篇3
在我家楼下有一棵白杨树，我们一年四季都可能得到她，它十分讨人喜欢。
春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了!
夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉。
秋天来了，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒金，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。
冬天降临了，天寒地冻，下起了鹅毛大雪，雪花袅袅婷婷地飘落下来，白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干，可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗，堆雪人，痛快极了!
这棵惹人爱的白杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想!
杨树三年级作文 篇4
星期天，我在尚品易购的小广场上看见了一排大杨树。
这排大杨树，长得又高又大，很茂盛，舒展着黄绿色的叶子，正在风中飘舞着。
远远望去，大杨树像一块抹茶味的棉花糖，看起来真诱人啊，像高山上飘动的绿色云团，又像
大杨树上时常会有一些小鸟在这里搭窝，几只勇敢的小虫子，不怕危险，爬到又高又大的杨树上寻找食物，结果没找到，他们回家了。
大杨树站在马路旁边，不怕灰尘蒙住优美的身姿，不怕汽车尾气，不怕人声嘈杂，他每天屹立在路边为我们打开一道绿色的风景线。我忽然觉得大杨树不是树，更像我们的爸爸，妈妈。为我们撑起了一片绿天。一个爱的港湾，绿色的家园，我爱我的爸爸妈妈。
爸爸妈妈就是我们的保护伞，他们为我们做了这么多，我们更应该尊敬他们。
杨树三年级作文 篇5
在我们校园的一角有两棵高大的杨树，就像哨兵一样守护着我们的校园。
春天，机场春雨过后，杨树吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝条，发出了嫩绿的小芽。没过几天，杨树上长满了黄绿色的小叶子，就像给杨树穿上了一件绿色的新衣，美丽极了!
夏天，杨树的叶子长得葱葱笼笼，就像撑起了一把绿色的大伞。密密层层的枝叶为我们遮住了炎热的太阳。同学们在树荫下尽情的游戏、玩耍。
秋天，杨树的叶子变黄了。一阵秋风吹来，一片片叶子离开了大树妈妈的怀抱，纷纷扬扬的飘落下来，犹如一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，大雪纷飞，杨树的叶子落光了。雪花落在杨树上，仿佛给大树披上了银装。两棵杨树依然挺立在那里，守护着我们的校园。
杨树啊杨树，我爱你那优美的风格，更爱你那坚强的品格。
杨树三年级作文 篇6
朝晨，我到公园去玩，一进门就瞥见了门口保卫的白杨树，我仓猝跑去。
白杨树仿佛对于我浅笑，又仿佛对于我挥手，树叶摇晃着，树枝颤动着，真像一个穿戴戎服的甲士。树叶侧面是绿色，背面倒是红色，你说奇妙没有奇妙？
白杨树的枝干很粗，树枝却很细，是深褐色的，树干上有很多小虫子，人们都没有敢去碰它。
我似乎听到白杨树喃喃地说：“我好孤单啊，人们都没有跟我玩，我该干甚么呢？”树坑里有很多小草，小花都情愿跟它玩，可它却说：“欠好吧，我长的太好看了。”小草小花快乐的说：“不妨事，可你会变把戏呀！”白杨树说：“并不是甚么把戏，而是我的叶子侧面绿色，背面是红色。”“那咱们也情愿跟你玩”小草说。如许，它们就成为了好冤家。
白杨树是否是颇有趣，我也欢送你到我的故乡来观赏白杨树喔！
杨树三年级作文 篇7
星期天，我在百安居门口的马路旁看见了一排杨树。
那绿色的树叶，微风吹过树叶，散发出了一股淡淡的清香，我还用手摸了摸一颗我最喜欢的杨树，这棵杨树的树干，摸起来非常粗糙，树皮的颜色，跟熊大熊二的皮毛一样，树干非常的粗，像一根很大很大的柱子，树枝像一条长长的绳子。
杨树上，时常会有几只小鸟在跳来跳去，叽叽喳喳，好像在唱歌。机智勇敢的小虫子，不怕危险，爬到高大的杨树上去寻找食物，当他们爬到树枝上，就开始大口大口的吃树叶。
杨树身上穿了一件棕色的衣服，头上戴着绿色的帽子，像一颗大树小舟。
杨树不怕汽车尾气，也不怕尘土，杨树还为我们遮风挡雨，就像爸爸妈妈为我们遮风挡雨一样。
所以，我爱杨树！
杨树三年级作文 篇8
大家好，我叫胡杨，我来自沙漠，是一名优秀的沙漠“战士”。如果你想对我有更多认识，就请往下看吧。
从远处看，我长得十分高大。我的叶子非常茂密，因为我有能穿透泥土，能吸收土里的营养。我的树桩很粗，两个
我的“故乡”是一望无际、天气说变就变的大沙漠。在这里，白天的温度能达到四十多度，夜晚能降低到零下四十摄氏度。看到这里你是不是觉得我能生长在这种地方很厉害？其实，在温度高的情况下，我的体内会分泌出一种液体，这种液体可以排出我体内的热量。有人曾这样形容过我：生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。怎么样？我是不是很厉害？我的根很长，长达二十多米，能穿透漂移的流沙，去寻找地下的泥土，从而紧紧地抓住泥土，使泥土不会流失。我的身体还很坚硬，能做出许多很好的家具。
这就是我，能净化空气，做成家具，不使泥土流失的参天大树。听完我自己的介绍，你是不是有点喜欢我了？
杨树三年级作文 篇9
从上学那天起，我就在学校门口发现了这棵杨树。当时还不能叫白杨。大概有两三层楼高，可能是我哥哥。春天到了，大杨树的树枝吐出一片新绿，像新生的婴儿，远远望去，是黄色的，生机勃勃。年复一年，只有白杨还在我身边。我和它感情很深，白杨和我一起生长。现在，它成了一根柱子，我一定要发扬白杨精神，成为祖国的一根柱子。夏天来了，大杨树的叶子变得郁郁葱葱，像一把绿色的大遮阳伞，仿佛在对我们微笑。当我们跑累了，我们就去大杨树下休息，这让我们感到凉爽。这时，大杨树大约有四五层楼高。秋天，树叶变黄，有的半黄半绿。秋姑娘的风一吹，黄叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶，飞奔而去，仿佛在向我们告别，为大杨树提供充足的养料。冬天到了，寒风凛冽，小草虚弱地低下头，只有大杨树还在那里等着。风终于投降了，白雪飘落下来，打在树上，像是加了一层白色的染发剂，让杨树在来年的春天长得比今年更好。
杨树三年级作文 篇10
杨树，一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它，有谁歌颂过它，有谁崇高过它，又有谁关注过它……没有。而它却默默的奉献着自己，而它却不求回报，这难道不使我们歌颂，这难道不使我们赞美吗?
杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。
发生洪水时，是谁保护着庄稼，是杨树。刮起狂风时，是谁保护着家园，是杨树。它不畏严寒酷热，默默的生长，默默的奉献，它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不枯它，它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。
杨树的用途很广大，你看，它的树皮可以成为很好的造纸原料，让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，人们躺在杨树下乘阴，让人们在绿阴下休息。在冬天，人们把杨树做成劈柴烤火，让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。
我喜欢杨树，喜欢它默默奉献，喜欢它坚韧不拔，喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖，夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。
白杨树作文400字三年级2
我家在河边有一亩地。由于沙石较多，易发生水灾，连续几年没收成。爸爸妈妈决定在那里栽植一些白杨树，我们全家都赞成。于是，挖坑、植树、浇水，全家天天盼着绿树成荫。
经过好几年的精心照料。白杨树如今长得既粗壮又高大。好粗壮的白杨树啊，颗颗都有水桶那么粗!好高大的白杨树啊，看上去足有4层楼那么高!好茂盛的白杨树啊，漂亮得像一块块无暇的翡翠!
春天，大大小小的白杨树都抽出了嫩叶儿。那些叶子绿得那么新鲜，好像抹过油似的，叫人看着非常舒服。
夏天，白杨树长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了蓝蓝的天空。及时烈日当头，在白杨树下，也只能投下星星点点的光斑。这里便成为了最好的乘凉场所。老人们搬条板凳，摇着蒲扇，到这里聊天，下棋，叔叔阿姨们也陆陆续续赶到这儿看报、议论致富之道，就连那些贪玩的孩子也来到这里学习，活动，都觉得格外惬意。阵阵秋风吹过。
落叶在林间飞舞。我们蹦跳着，拍着手欢叫：“一群黄蝴蝶飞来了!”等到黄叶落尽，树下积了厚厚的一层，仿佛铺了一块巨大的海绵。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打几个滚那才舒服呢!以前我只知道白杨树叶腐烂化成泥土，可不知道它还有什么用。今天我留意了，原来它可以给其他的树木做肥料呢!
冬天，寒风刺骨，赤裸的白杨树依旧傲然挺立，等待着春天的到来。我爱我家的白杨树。
三年级环保作文
作文所要求的语感和思维能力是其他学科所不具备的，作文是获得满意成果和展示成果的一种方式。以下是栏目小编为您准备的关于“三年级环保作文”的内容。期待您读完后有所领悟！
三年级环保作文 篇1
这天，动物园里的气氛突然有些紧张。原来它们正在召开一个紧急会议，内容是：讨论“关于人类文明参观”的有关事宜。
首先，猴子太太发言：“人类来参观时常常带零食进来，吃完后把垃圾随便乱扔，甚至扔到我的家门口，气味十分难闻，还让我的孩子们都染上了病”。
接着，传来一阵阵议论声：人类实在有些可恶，总是随便在我们身上摸来摸去的，让我们可难受了；有时，我们不舒服动一动身子，他们就以为我们发痒，就在我们身上胡乱的抓来抓去，把我们都抓疼了！……原来是宠物触摸区的小动物们在提意见。
最后，狮子大王提出倡议：人类朋友们，你们不要乱丢垃圾，随地吐痰。如果这样长期以往下去，动物和人类都不能再生存下去了！更何况动物园里还有你们人类“禁止投食”的明文规定，可是你们为什么还要违反呢？有些东西我们是不能吃的呀，一旦吃了，我们就会生病的，这是一个非常严重的后果。人类朋友们，保护动物人人有责。希望我们共同遵守约定，养成良好的卫生习惯。为动物园创建一个干净而舒适的环境，为你们来参观或玩耍时，能有一个好心情而共同努力吧！
三年级环保作文 篇2
森林被砍伐, 珍息野生动物遭到捕杀,工业废水、废气与有毒物质大量排放、泄漏, 河流、海岸与山川被污染, 酸雨、沙尘暴、赤潮接踵而来。
当环境危害逼近生活，人们才如梦初醒, 意识到面临的生存危机时, 却不知道早在我们先租的年代里就那么重视保护自己赖以生存的生态环境：公元前 11 世纪, 西周颁布了 《代崇令》, 规定 “毋坏屋,毋填井, 毋伐树木, 毋动六畜。有不如令者, 死无赦。” 两 千 年 前 秦 朝 制 定 的 《田律》 明确规定: 每年从春季二月起, 不准进山砍伐森林; 不准堵塞林间水道; 不准进山采樵; 不准焚烧草木; 不准设置捕鸟的陷阱; 不准诱捕幼兽、幼鸟……
曾经在何时，山，连绵不绝，绿树成荫，为大自然增添了生机。黄山的一片云海，远远望去，有如大海波涛，汹涌起伏，翻腾着，掩得山峰更显奇特，引得诗人留下了多少流传千古的名词佳句。
曾经在何时，雄伟的大瀑布，奔腾的水花，直泻千里，水声似万千野马奔腾咆哮，汹涌澎湃的水，以排山倒海之势冲荡着河床，冲荡着我们每个人的心。
“五丈以上沿是水,十丈以下全是烟。况复百丈至千丈,烟水云雾难分焉“便是对瀑布的赞美。但是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最宽的瀑布之一塞特凯达斯大瀑布在上游建立起一座世界上最大的水电站后，高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量的逐年减少使这个伟大的瀑布生命垂危，最终干涸。
三年级环保作文 篇3
妈妈语重心长地对我说：地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲。过去的地球天空蔚蓝明净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美丽壮观，和蔼可亲。可现在的地球呢？天空难寻昨日的蔚蓝，群山不见往日的青翠，河水流失昔日的清澈。与以前的'地球相比，无疑是发生了翻天覆地的变化。发生变化的原因就是因为我们人类。人们无节制地开采矿产资源，使大地伤痕累累，能源危机日趋严重。恶意地排放废水、废气，让天空变了颜色，水体不再清澈。肆意地砍伐森林，造成水土流失，自然灾害越来越频繁。如此下去，用不了多少年，整个地球将变得光秃秃的，除了人以外没有任何动物和植物。最终人类也将灭亡的。妈妈叹了一口气，又说：其实环境的好坏完全掌握在我们人类自己手里，我们应该积极地做一些力所能及的事情。我们只有一个地球，它是人类唯一的家园。我们应该行动起来，保护生态环境吧！不然，后果真是不堪设想呀！亡羊补牢为时不晚，地球还有救！让我们共同居住在这个地球上，共同享有一片蔚蓝的天空，共同享受阳光雨露的温暖！
我坚定地点了点头。听了妈妈的一席话，我突然感到自己长大了。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。我们要关爱自然，热爱地球，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园。希望在我们的城市里，天空一天比一天蓝，水一天比一天清。不！不是希望！这一天经过我们的努力一定能实现！就让我们从今天起，从现在起，节约资源，保护环境！也许我们的一个好习惯，能让世界更美好，也许我们的一双手，能创建美好的未来。那么，我们就从自身做起，爱护环境，珍爱生命吧！
三年级环保作文 篇4
环保，像一只啁啾的小鸟，欢腾着向我们飞来。 环保，像一片片翻滚的绿浪，在大地上创造着新的理想。
为了生活更美好，我们，能为环保做点什么吗？
你可以申请去植树，在烈日炎炎下挥洒着汗水；你可以在周末走上街头，向大家发放倡导环保的`资料；你也可以用一根长竿，把挂在树上的塑料袋取下，免得那一点点屋颜六色玷污了蔚蓝色的天空
树木是天然的氧吧，走近一棵松柏，长吸一口气，感受着松柏特有的芬芳，摸一摸古老的树皮所独有的魅力
从飞机上俯视，云间的雾峰在阳光下眩耀着片片青翠。也有成排的树林，沐浴着和煦的春风。但越过了一座山峰，景象竟完完全全截然不同！
在这里，那层青翠的“外衣”不见了。光秃秃的大地，在诉说着它的悲伤往事。我们用的筷子、家具、铅笔，原来都是一棵棵鲜活的生命！
难道，我们真要放任不管，看着一棵棵高大挺拔的大树倒下，发出轰然巨响却无动于衷？
难道，我们真要放任不管，让地球上所有的地方，都失去植被的覆盖、小鸟的啁啾？
为了地球不被破坏，为了家园不致蒙垢，我们，能为环保事业做出什么贡献呢？
一个人的力量微不足道，但溪水叮咚也能汇成大江大河。只要，只要我们每个人贡献一份力量，就能将环保进行到底！
为了绿色，为了家园，更为了我们自己，誓将环保进行到底！
一只啁啾的小鸟，从地平线上飞起，渐渐消失在火红的太阳中
三年级环保作文 篇5
现在的家乡，人们开的汽车排放出很多有害物质，环境污染的十分严重，人们不但不为环保做出贡献，而且还随地吐痰，随地扔垃圾乱砍树木，把衣服挂在树上晾，把象筋拴在树上跳总之，现在的环境很糟糕！
那一年，我读二年级，尚带着一个孩子对未来的天真懵懂，忐忑的、期待的、好奇的迎来了我的新老师。
妈妈，我的心话犹如满天的星星，可是每次说到嘴边又咽下去。今天我就让写作文的机会，请您听听儿子的心声吧！
那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。
三年级环保作文 篇6
我喜欢绿色，因为它有一种自然、清新、生命的感觉。
其实每个人的生命中都有绿色。小的时候喜欢到野外去收集树叶，制成标本。少年时会在植树节那天悄悄地在不为人知的地方种下一棵树苗。如今已成为青年，仍然爱倚着大树，做着绿色的梦。
生活中不能没有绿色。大树没有绿色，怎能显出它的生机与活力；小草没有绿色，怎会有绿地毯给动物提供最温暖的家园；心灵没有绿色，怎会有丰富的感情和宽容。
真希望有一天能和绿色一同翱翔在青山绿树间。
对绿色的爱让我对生命有了另一种看法。从前不喜欢散步的我开始喜欢到外面去走走，体会一下外面的世界。又是初秋时节，江南的天气太柔，太暖o万物仍都披着那可爱的绿色织成的衣衫。要是北国，也许小草的头发已染黄了许久了吧！初秋的太阳还带着夏日的刺，没有头顶这把天然的遮阳伞——大树还真不习惯，还是喜欢靠着大树做着无数的多彩的梦那个让我靠了十几年的痕迹是那么明显，我轻轻的贴上去，像家一样的感觉！闭上眼睛，四周寂静得让我听到了大树的呼吸！一片叶子掉了下来，大树，我长大了，你却老了吗？还是这秋日的阳光太刺人了呢？不，都不是，是你在淘汰旧的气息，新的血液早已输入你的体内！新陈代谢，几十年来一直是你不变的原则，但对于我——那个从小爱围着你的小丫头，你是永远都不会排斥的，对吗？
可能我真的爱上了绿色，爱上了大树，爱上了大自然，但也许他们和我本是同类呢？不管是轻盈或希望，是绮丽或是温馨，是忧郁或是回忆，我的胸襟总是皓亮的，我的情感总是清新的也许我是一颗幸福的小星，也许我是青春脚下一团迷蒙的岚气，也许我是广漠天空中的一朵飘忽的柳絮，也许我就是今天明月古桥下一缕悠扬的笛声。可是不管怎么样，我相信我就是我自己，我就是能够战胜自己的平凡的奇迹，我就是一棵永永远远不会向风雨低头的大树。
绿色的雨奔腾在绿色的季节里……
三年级环保作文 篇7
有一天，小熊去森林超市买东西。小熊买的东西可多啦！收钱的时候，小熊因为没有拿环保袋，所以买了一个塑料袋。到了家里，环保袋看见主人不用自己，而是用了“白色污染”塑料袋，伤心地哭了。足球听见了，奇怪地问：“环保袋妹妹，你为什么哭啊？”环保袋说：“因为……因为主人不用我，却用破坏地球的塑料袋。”足球心想：是啊，得想个办法。要是不提醒一下，污染程度会越来越厉害的。该怎么办呢？
晚上，小熊带着足球来到空地上踢球。这时，足球想到了一个好办法，趁小熊踢球时趁机跑到小兔家，着急地对小兔说：“小兔，小兔，快去劝劝小熊，不要用塑料袋，那是白色垃圾！”小兔听了，连声说：“好的，好的！”
小兔马上给小熊发了条短信，说：“为了不让我们的地球母亲哭泣，小熊，请用环保袋吧！”
小熊收到小兔的短信，不好意思地恢复说：“我以后一定记住，还会提醒其他朋友一起遵守！”
足球、环保袋妹妹和朋友们知道了情况，都开心地笑了！地球妈妈也笑了！
三年级环保作文 篇8
那是去年暑假的事，我和妈妈到武汉去玩，此时正是夏天，火辣辣的太阳无情的炙烤着大地，树上的知了叫个不停，给人看家的家犬不停地喘着粗气，我和妈妈走在大街上，汗如雨下，妈妈带我来到商店买了两个雪糕吃，吃完了，我朝周围望了望，没人，我立刻把雪糕纸扔进一处小巷中，这时，我在街上看见了一个小男孩，正在对一个乱扔垃圾的叔叔讲道理，他说：“这位叔叔，乱扔垃圾是不对的，请你捡起来。”那位叔叔见自己扔垃圾被人看见了，面红耳赤，但碍于面子，他气呼呼的说：“关你屁事啊，小孩，这是你家，你管什么闲事。”只见那个小男孩放大了声音：“叔叔，地球是我们唯一的家园，我们不能破坏它，亏你还是个大人，怎么这么没有公德心。”听了这个小朋友的话，周围的人纷纷用好奇的眼光看着这位叔叔，想看看他是不是真的乱扔垃圾。那位叔叔的脸更红了，显得非常尴尬，他好像生气了，大吼道：“你是谁啊，你叫我捡我就捡，我偏不捡。”这时，那个小男孩大喊道：“叔叔阿姨们，如果这个人乱扔垃圾不捡起来，我们要他罚款好不好。”周围的人随声附和，那位叔叔见到这样的情景，只好乖乖的把垃圾捡起来。
我看到此情此景，赶紧把雪糕纸捡起来，扔进远处的垃圾桶里。
要回家了，我在回家的路上想：连个比我小的孩子都懂得环保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那个小男孩那样，懂的环保，那么，世界将是多么美好。
地球是我们唯一的家园，让我们来保护自己的家园吧！
树叶三年级作文
作文是考察一个人实际表达能力的有效途径，通过写作我们可以更加深入地了解和分析不同的问题和观点。优秀的文章中让人触动，你有了解的作文的一些要点吗？让更多人分享这个信息也就是让更多人受益。
树叶三年级作文 篇1
在我的记忆里，每当秋风落叶的时候，爷爷奶奶总是带着我捡一些树叶做书签的情形依然历历在目。
我尤其是对银杏树叶，梧桐树叶，香樟树叶情有独钟了。因为这些树叶在霜降之后，它们的颜色都特别的好看。
今天，在一节美术课上，美术老师让我准备一些形状各异的落叶，以备下节美术课完成树叶贴画。于是，我又有了近距离观察落叶的经历。
银杏树叶随着霜降的到来，它那镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色，给人一种眩目的美，我抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金色蝴蝶，飘落于树下，又成了一地的金黄。
对于这个时节的银杏树叶，郭沫若赞美道：“秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园蝴蝶。”我捡起它仔细地观察着，它的边缘有些不太规则的棱角，像一把扇子。我就将它作成小女孩的头饰，我仔细端详，给我一美仑美奂的感觉！唯有那银杏树叶头饰金黄金黄的，在阳光照耀下闪闪发亮，是那么的夺目、鲜艳！
梧桐树叶随着秋风渐凉，它的叶子也逐渐变黄、干枯，和手掌一般大小。它随着秋风飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰，主叶脉两边分布着细细的纹路。我就顺着它的纹路把它剪成小女孩的衣服，我站远观看，红色的衣服就像一团团小小的火焰，在其它颜色的映衬下，显得无比艳丽。
一阵爽人的秋风吹来，校园里的香樟树叶就像变魔术似的树叶纷纷染成五颜六色的了，阵阵秋风，吹落了枝头的树叶，几片不经风吹的叶片像小伞兵似的飘然落下。我捡拾几片树叶，利用它的自身的颜色做成了小女孩的裙子，那呈酒红色裙子，就像印上了一只只小黄蝴蝶，美丽极了！最后，我又用松树的叶子做成小女孩的辫子，瞧，松树的叶子做成小女孩的辫子，在阳光下发着绿盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象给小女孩披了一双翡翠晶莹的辫子。就这样，一幅充满童真的小女孩画——美丽的树叶贴画就制作成了。
真妙！秋天的树叶，形态各异美丽极了！难怪唐代诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”了！
树叶三年级作文 篇2
秋天到了，一片片小树叶像一个个穿着金灿灿舞裙的小姑娘，跳着优美的舞姿，离开了大树妈妈的怀抱，大树妈妈很伤心，对最后一片小树叶讲：孩子，你们一定要早回来，不然妈妈会孤独的！那片小树叶轻轻地落在妈妈的手中，安慰道：妈妈，您不要这么伤心，我们只是暂时钻到泥土里，守护在您的脚下，让您度过一个温暖的冬天！春天来了，万物复苏，大树妈妈的枝头又生出了一个个嫩生生的娃娃。小叶子们又在妈妈的枝头上开始嬉戏，有的帮妈妈梳理头发，有的帮妈妈装扮，有的在风中引吭高歌。大树妈妈高兴极了，激动地说：孩子，你们终于回来了！我可想死你们了！那片最小的小树叶又回答道：我们也很想您啊！虽然我们在泥土中看不到您，但是我们心中永远记得您对我们的关心！妈妈，我们爱您！
树叶三年级作文 篇3
又就是一个“园林尽扫西风去，唯有黄花不负秋”的季节，此时穿过熙熙攘攘的人流，走出繁华喧闹的城市，秋风把我们引进了一个大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼帘。
放眼望去，大地铺上了一层薄薄的、软软的金色地毯。此时高大的银杏树使我眼前一亮，粗壮的枝干斜伸出去，上面挂满了一片片金灿灿的叶子，在阳光的照射下，闪闪发光，不愧就是被游人称赞不已的“金钱树”。我伸手接住一片旋转而下的银杏叶，捧在双手中，细细的观察。此时一把精致的小扇子就是它的化身，一把小巧的小扫帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的质感，挠得我手直痒痒。
我捧着那片银杏叶，轻轻地撒向大树的怀抱。此时不禁感叹道：“榈庭多落叶，慨然知已秋。”说完，我仰起头，看着那蔚蓝的天空。突然，有一片黄色东西映入了我的眼帘中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐树的叶子，它就像就是一位年过古稀的老人那布满皱纹的脸。此时我闻了闻，一股大自然的气息扑面而来，淡淡的叶香让我想到了百花齐放的春天和郁郁葱葱的夏天仿佛就在眼前。我漫步在树叶丛中，聆听着“沙沙”作响的声音，此时有一种心旷神怡的感觉，仿佛身临在一个树叶的大合奏当中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鸟语花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色凉爽的秋天，还有漫天雪花的冬天，虽然四个季节都那么完美，但就是我最爱那果实累累的秋天，更爱那虽不繁华，但又不平凡的秋之叶。
树叶三年级作文 篇4
我的样子像一把小小的扇子，兄弟姐妹也是非常的多。小朋友们，你们能猜出我是谁吗？我想你们一定能猜到了吧！是的，我是一片小小的银杏树叶。
春天，万物复苏，鸟语花香，百花盛开了。我们穿着碧绿碧绿的小衣服，和兄弟姐妹一起从树妈妈的怀抱里探出头来。周围的一切是那样的美丽而又新鲜，我对这个世界充满了好奇，一只小鸟飞到了我的身边，叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，我们成了十分要好的朋友。
夏天的天气十分炎热，我和兄弟姐妹长大了，手拉着手挡住了炽热的太阳，我们还故意留了一点点缝隙，让凉爽的风儿吹进小院子里。我喜欢看那老奶奶在树下摇着大扇子，喜欢看老爷爷在树下睡午觉。
秋天，我们慢慢地变黄了。小鸟飞过来，对我说：“再见了，我的好朋友！”秋风吹来，兄弟姐妹们都争先恐后地翩翩起舞，我也和它们一起跳起了美丽的舞蹈。
冬天来了，所有的动物都回到了自己的洞穴里，冬爷爷给我盖上了一床厚厚的白棉被，我在白棉被下慢慢地腐烂。我用我自己的身体为大树妈妈提供了更多的养分，为来年大树妈妈养育更多的小弟弟和小妹妹做准备。
这就是我，一片小小的银杏树叶。我的一生虽然短暂，但却十分精彩，难道不是吗？
树叶三年级作文 篇5
美丽的秋天到来了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法，大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁，拾起了那千姿百态的树叶，准备回家做树叶贴画，我边走边想:“做什么好呢?”我眼前一亮，说:“做一个美丽的孔雀开屏吧!”我回到家，赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了!找到了!”我大声地喊着。
我找来了剪刀、胶带和一张白纸，就开工了。
首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛;接着把鸭子掌的叶子剪两个大小不一的、不规范的三角形做孔雀的头和身体;然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚，再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽;最后用榆树叶做小草，装饰一下，用胶带封闭。这样，一个既漂亮又精致的孔雀开屏就做好了!
看着自己做的树叶贴画，我心里高兴极了!这次做树叶贴画，不紧锻炼了我的动手能力，还让我知道了大自然的神奇!
你不防也来试着做一个漂亮的树叶贴画，记住，一定要给它起一个好听的名字呦!
树叶三年级作文 篇6
巍峨的昆仑山，高耸云霄的珠穆朗玛峰；奔腾不息的长江，波涛汹涌的大海……这些都是大自然的杰作。可你知道吗？大自然中那微不足道的树叶，也可以成为杰作。当然，那需要我们的努力。
星期六的早上，我兴致勃勃地去仟叶学校上作文课。因为今天作文班要上活动课——树叶拼画，
老师要求提前我们搜集树叶。你看：我搜集的树叶好看吧！有的树叶又细又长，头尖尖的，真像一枚针。有的树叶，宛如一把小扇子.....颜色也很多，有红的、黄的、灰的、也有绿色的，这形态各异，五颜六色的
叶子让我爱不释手。我想：用这些树叶拼贴出的一幅画，一定很漂亮吧！
上课了，老师讲完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：胶水，剪刀，卡纸，要大显身手了。我先拿出白纸，再选出了一片较长的枯竹叶，用剪刀将两头的尖角剪掉，涂上胶水，贴在纸上，作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶，抹上胶，在“树干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大树的“枝叶”。我左右端详，好像还缺点什么，对！是不够完美。接着找了一片棕色叶片，先把它修剪成圆形，再顺着叶脉剪成两半，你也许会问：“这是什么？”我明确的回答你：“是小鸟的窝。”最后，我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟，剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。看着这栩栩如生的画面，我也想变成一只
小鸟，和它们一起飞上蓝天。
这时候，我的同桌让我们一起来完成一幅画：我先拿出一片绿色的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，最后用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。
我细细地端详着这幅画，我想，这难道不也是大自然的杰作吗？
树叶三年级作文 篇7
秋风吹来，把树叶吹得又黄又红，它们用新衣服改变了大地。
秋天来了，它把满山的树染成了五颜六色。有的变成了火红色，有的变成了金黄色，有的变成了深紫色，把整个森林都变成了一种颜色。
突然，几片火红的枫叶迎着秋风在空中欢快地起舞。过了一会儿，风停了，几片枫叶在空中转了几圈，然后落了下来，仿佛都晕了过去，在大地母亲的怀抱里慢慢睡去。枫叶为什么离开母亲来到地球？原来枫叶宝宝想独立生活，不想让妈妈再担心了。
秋风又吹起来了。它把小樟树叶吹到空中，然后轻轻地把小樟树叶放在地上。小樟树叶子翻了个身，掉在空中。小樟树叶看到妈妈不在身边，大哭起来。冯姐看到了，过来安慰小樟树叶。它说：“小樟叶，对不起，我不该让你离开妈妈，把你送到草地上。”小樟树叶听了也没那么难过。它和凤姐玩游戏。
我爱秋天，更爱秋叶。
树叶三年级作文 篇8
“榈庭多落叶，慨然知已秋。”不错的，秋天来了，唐老师带我们来了一次树叶聚会。你也许会问：树叶又不是人，怎么聚会？那你就往下看。
秋天的树叶千姿百态、五颜六色，像一只只飞来飞去勤劳的小蜜蜂，是不是也在忙着采蜜呀？我不禁追着落叶跑起来。
活动开始了，我们要分组搜集不同的树叶，哪组搜集的树叶品种多，就为胜利。我们都充满了必胜的信心，像小兔子一样蹿进了树林。
呀，树叶可真多！
五彩斑斓的树叶让秋天变得多彩起来：红的是枫叶，黄的是银杏树，灰色的是梧桐落叶……我突然发现一片从未见过的树叶。我想：这片树叶一定没有人发现，它躲得这么隐蔽，是在偷偷地睡大觉吧！
我仔细端详着：它不是圆形，也不是扇形，而是一个滚起来的三角体，可又不太一样，看起来又有点像一个美式足球，真是奇特。我好不惊喜，连忙捡起这片独特的叶子。哇，这片叶子摸上去软软的、滑滑的，我生怕一不小心就会给弄坏了，拿起来更是小心翼翼了。这片叶子初闻上去没有什么味道，可仔细闻，有一股淡淡的香味。这就是秋天的气息吧！
我们找了好多树叶，把它们挂在一条绳子上。哇，绳子就变成了一条美丽的树叶链了，在秋风中摇摇晃晃可美丽了。评奖时间，老师被我们收集的树叶惊呆了，颁发了最佳美观奖、最佳赖皮奖、最佳团结奖等等，大家看到这些奖项都哈哈大笑。
树叶摩擦的声音交织成美丽的交响曲，仿佛在与我们依依惜别，我们带着愉快的心情离开了公园。
树叶聚会，是我们与大自然的一次盛大聚会！
树叶三年级作文 篇9
为什么秋天有的树叶变黄，有的树叶变红？
秋天，人们总喜欢到香山看红叶，远远望去，红彤彤一片，美丽极了，但有些树叶变黄，如银杏树，秋天一到叶子就变成金黄。这就是为什么？
因为在绿色树木的树叶里，有许多种色素。这些色素以叶绿素为最多，此时还有叶黄素、叶红素。春天和夏天，树叶里叶绿素多，所有树叶就是绿的。到了秋天，天气凉了，叶绿素破坏了，劳累了半年多的叶绿素慢慢老化，颜色消退，叶黄素就显示出来，满树金黄。如果叶子中含叶红素多就会变红，如枫树的叶子。
我喜欢这迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的苹果，红得那么鲜艳，散发出诱人的清香；黄橙橙的鸭梨，一个足有半斤；一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明；石榴张开了大嘴，露出洁白的牙齿，在朝着我们傻笑呢！
菜园里的茄子像个紫色的小灯笼；萝卜青青的叶子，露出一点红红的小脑袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的紧紧地裹在一齐，米豆开的花有红的、白的……花旁边有一串串镰刀似的豆角。
庄稼地里的玉米，像列队的士兵，一个个牛角似的玉米棒，此时龇牙咧嘴地吹着胡须。玉米下面种的就是大豆，豆棵上挂满了毛茸茸的豆荚，里面包着胖胖的小“宝宝”。金黄色的稻子被人送进打谷场，多得像一座座小山。
花园里的一串红，像火一样；牵牛花像个小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
树叶黄了，秋风一吹，飘飘悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在报告人们秋天来了。
啊！秋天真就是丰富多彩。我喜欢这金色的秋天。
树叶三年级作文 篇10
等我签到好，就发现一群人围着老师。我也好奇地围了上去，我看到老师在煮叶子！哈哈，原来我们今天做的叶脉标本要先煮过的啊！
等小朋友们到齐了，徐老师就开始讲解制作流程了：配药剂、煮叶子、去叶肉、上色、塑封。配药剂和煮叶子老师已完成，我们就等着直接去拿叶子了。我挑了一片不大不小的，在清水里漂了下，就开始用牙刷刷了。一开始，我想快点去掉叶肉，刷得太用力了，结果把一根叶脉也刷出来了。我有点着急，想问老师怎么办？刚站起来，看到邻桌的姐姐是用牙刷敲的，不是刷的。哦，原来如此啊！
我敲我漂，我敲我漂，经过几次反复后，我看看叶脉都已经透亮了，就停下来了。我拿去给老师看，徐老师说：“小姑娘，做得很棒，可以上色了！”听到老师的表扬，我开心极了。我给叶脉上了美美的红色，晾在一边。我又去拿了一片树叶，我还要再做一片紫色的！
我把晾干的叶脉拿回家去，让妈妈帮我塑封成书签。我还想收集更多的漂亮叶子，做更多的叶脉标本，送给身边的朋友们！
树叶三年级作文 篇11
嗨！大家好！我是一片平平凡凡的松树叶，我长着尖尖的小脑袋，身子硬硬的，就像一根针。
春天，万物复苏。你听，春雨在“沙沙”地弹琴，春雷在“轰隆轰隆”地打鼓。你看，小草长出了嫩绿的新芽，迎春花张开了笑脸！小燕子从遥远的南方飞来。正站在树妈妈的手臂上，唱起了动听的歌儿。我被这迷人的景色陶醉……
转眼间，烈日炎炎的夏天送走了春天。我长大啦！油光发亮、郁郁葱葱。我和兄弟姐妹手拉手挡住灼热的阳光，让小朋友在下面玩游戏，做功课，让老爷爷、老奶奶在树下乘凉。
秋风阿姨翩翩而至，我的左邻右舍都换上了金黄的衣裳，而我们呢，依然青葱苍翠。突然，一阵疼痛传来，我低头一看：原来是野心勃勃的毛毛虫在咬我。我抖了抖身体，毛毛虫摔了个四脚朝天。
光阴似箭，日月如梭，我们迎来了有生以来第一场雪，雪花绵绵不断地飘落下来。不一会儿，大地就披上了银装。我穿上了白雪棉衣，依然如故地挺立着，接受严冬的考验。
这就是我，一片微不足道的松树叶，我的人生虽然短暂，但精彩至极。
树叶三年级作文 篇12
一、教学要求
1学会本课10个生字，认识3个生字。
2能正确读写要求学会的词语。
3正确、流利、有表情地朗读课文。
4理解课文内容，知道助人为乐是一种美德。
二、教材说明
本课讲了一件发生在美术课上的事。李丽和林园园是同桌同学，李丽要画树叶时找不到绿铅笔，她向林园园借，林园园找出各种理由不愿意把自己心爱的绿铅笔借给她，后来李丽只好用蓝铅笔画出一片片蓝树叶。林园园看到后，感到很难为情，不由得脸红了。
课文内容真实、生动，贴近儿童生活，有着较强的生活气息。
本课教学的重点是学习生字新词，朗读课文，懂得要有助人为乐的好品德。
三、教学建议
（一）课前准备
生字、生词卡片，教学挂图或投影片，课文朗读录音磁带。
（二）识字、写字教学
1识字教学。
重点指导以下生字。
趴：不要读成bā。
吐：多音字，在本课读tǔ，不读tù。
“借、吐、趴、削、由”几个字，可借助熟字“错、土、八、消、田”识记字形。注意提示“眉”的外边不是尸字头。“吞”要和“蚕”区分字形。
2写字教学。
“等、断、盒”三个字不容易写好，要重点指导。
等：第九笔“横”要长。
断：先写“”，再写“”，最后写“”。
盒：上面的“合”要写扁一些，整个字体不能太长。
（三）词句教学
词语教学要遵循儿童的认知规律，切忌让学生死背词语解释。注意引导学生在具体的语言环境中去体会、想象词语的意思，不必要求学生清楚地说出某个词的意思，如“连忙”一词，可采用让学生换词的方法理解，“连忙”就是马上、立刻、急忙、赶快的意思。理解“吞吞吐吐”一词时，可以让学生想象当时的情景，通过朗读体会，知道林园园不愿意把笔借给李丽。
二至四自然段是课文的重点。要抓住李丽向林园园借绿铅笔时，林园园说的四句话和说话时的态度、动作来理解。
课文第五自然段，理解林园园看见李丽画蓝树叶为什么脸红了，是本文的难点。可以指导学生观察第二幅图。课文结尾以“蓝”、“红”作对比，说明林园园已经认识到自己的做法不对。教师要结合课文内容，使学生知道林园园不借绿铅笔给同学，只是有些舍不得，并不是存心不帮助别人，并且她已认识到自己的错误，相信她以后会成为一个助人为乐的好孩子。
（四）朗读指导
本文内容比较简单，学生理解起来没有多大困难。教学时老师应注意留足时间让学生多读，通过朗读去体会林园园不愿借笔而多次找借口，后来看到李丽画的蓝树叶时又不免有些内疚的心情以及李丽急于借到笔的诚恳态度。进行朗读指导时，可借助书上的彩图和老师描述性的语言把学生带入课文的情境中，让学生去体会林园园和李丽的不同心情，然后通过朗读表现出来。可组织学生同桌分角色读，培养学生合作精神。全班分角色读时，可让学生自由选择读的角色。
这篇课文主要是通过人物的对话来反映人物的思想，读好对话是这篇课文朗读指导的重点。如李丽说的三句话分别要用请求、商量、诚恳的语气来读；林园园的四句话分别读出矛盾、担心、吝啬、不乐意的语气。教师要指导学生扣住人物说话前的提示语，练习朗读，例如：李丽说话时是“小声”地、“连忙”说；林园园是“吞吞吐吐”、“皱着眉头”说。反过来，在理解课文的基础上再指导读。例如：林园园说“还要画小草？”就不能只读出问话的.语气，还应读出不高兴的语气。在教学中，教师不要简单强调学生用什么语气读，而应让学生在反复读中去充分感受、体会。
（五）练习提示
第一题，有表情地朗读课文。可在学习课文，了解内容的基础上练习。
第四题，让学生谈谈在生活中遇到这样的事会怎样做。要启发学生说真话。即使有不当的想法或做法也没关系，教师可以给予引导。
（六）扩展活动
收集同学之间互相帮助的小故事，开一个“夸夸XX”的主题会。
（七）课时安排
教学本课可用2课时。
四、教学设计举例
（一）引题激趣。
教师可以从学生生活实际入手，提问：你们见过的树叶有什么颜色？在学生回答后，教师出示课题，请学生找疑点质疑：树叶为什么是蓝色的呢？唤起学生对学习课文的好奇心，促使他们到课文中去寻找答案。
（二）初读课文。
充分发挥学生的主体作用，让他们充分去读。其目的：（1）借助拼音，读准字音；（2）整体感知课文内容。
（三）再读课文，抓住人物语言理解课文内容。
1让学生自由轻声地读课文，勾出李丽和林园园说的话，并思考：（1）这句话是在什么情况下说的？（2）是怎样说的？（3）从中你体会到什么？
通过抓对话，使学生了解李丽和林园园的想法，并在朗读中感受体会。
2在学生抓住每一处对话，发表了自己的意见后，再进行朗读。让学生在读中体会人物思想，从而达到理解课文内容，并在理解课文的基础上练习有表情地读对话。
3紧扣课文最后一段，以“林园园的脸为什么会红”这个问题展开讨论，让学生充分发表意见，认识到当别人需要帮助时，找借口推却是不对的。我们从小就应养成助人为乐的好品德。
（四）指导朗读。
1放课文朗读录音磁带。
2指导学生进行对话练习。
3同桌练习分角色表情朗读。
（五）进行识字、写字教学。
（六）完成课后练习。
对于课后第四题，教师可适当创设情景，再让学生回答。如：在街上遇见了一个走失的小弟弟，你该怎样做？如果你的同桌忘带橡皮了，你该怎样做？尽量使学生的回答有针对性。
三年级水果作文
作文可以让我们更好地提高自己的语文素养，通过作文我们可以更清晰地认识自己的人生信念。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，如何写作文才不会烦恼？编辑为您准备的“三年级水果作文”让您眼前一亮，饶有益处的建议供您考虑！
三年级水果作文(篇1)
昨天，朱老师布置我们第二天下午带一盘水果拼盘到学校。
今天中午，我早早地做好作业，兴致勃勃地开始做水果拼盘。
首先，我把各种水果清洗干净，然后根据构思好的创意动起手来。我精心选了一个青苹果和一个红苹果，分别削成两张娃娃脸，苹果皮就当作妹妹头的短头发；再镶嵌黑葡萄做成大眼睛，贴上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了两顶金灿灿的小帽子，这样既美观别致，又起到了废物利用的效果。
接着，我在四周错落有致地摆上黄橙瓣儿、猕猴桃片、小芒果和红油桃，它们色彩鲜艳，清香怡人，簇拥着两个笑眯眯的苹果娃娃。水果拼盘做好了，我给取了个好听的名字，叫“快乐的童年”。
下午上学，我小心翼翼地捧着水果拼盘，把漂亮的苹果娃娃带到教室。第三节课的铃声一响，大家都争先恐后地回到教室。桌子上摆满了五颜六色、五花八门的水果拼盘。
这些拼盘大多都是用圣女果、苹果、香蕉等水果做成，有的做成了“小鸡上灯台”，有的做成了“椰子树”，有的做成一只展翅翱翔的鸟儿??栩栩如生，风格各异。
终于等到朱老师下令吃水果拼盘的时候了，同学们迫不急待地分享着美味。我看着自己心爱的作品，还真有点舍不得下手呢！
我们亲手制作水果拼盘，不仅获得了快乐，培养了美感，而且还让不喜欢吃水果的同学改掉了坏毛病，真是一举两得啊！
三年级水果作文(篇2)
下午班会课，我们班级要进行一次分小组“水果拼盘”比赛。
铃声一响，我们小组八个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的石榴和橙子，金黄的橘子、淡黄的梨子，鲜艳欲滴的樱桃番茄、红绿相间的鲜枣，新鲜的龙眼和葡萄，裹得严严的“小姑娘”、包装的瓜子和五香干等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。
我们剥开橘子，用小刀切开橙子，一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上；晨曦把梨子当中挖一个小洞，按上一颗鲜枣，摆放在盘子正中，周围围满了“小姑娘”；空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的石榴用小刀一剖开，就滚出一颗颗紫红的石榴籽，亮亮的.、嫩嫩的，使你一看到就馋涎欲滴。这些石榴籽我们小心翼翼的收拾起来，均匀地撒在水果上面。我们八个同学既分工又合作，剥的剥、切的切、摆的摆，一盘“水果拼盘”很快就完成了。
看着我们辛苦制成的“作品”摆放在面前，我们一边吃着剩余的水果等，一边焦急地等待着裁判――应老师来给我们的“作品”打分。
“裁判”终于来了。“二等奖”，应老师的话音一落，大家顾不上心里的遗憾，就把自己的“杰作”――“水果拼盘”一手搬到了自己的肚子里去了，那准备好了的勺子和筷子哪里还用得上？只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
三年级水果作文(篇3)
我喜欢苹果，我喜欢香蕉，我喜欢大鸭梨……但是，我最喜欢的水果还是橙子。
它是椭圆形的，像一个小皮球大小，它的皮很粗糙，穿着一身金黄色的外衣，厚的好像一层“盔甲”。看着看着，我的口水已经流下来了。于是，我开始给橙子脱衣服—剥皮，可是，我费了九牛二虎之力也剥不开，怎么办呢？于是，我拿出小刀，先把它的“头盔”给卸了下来，又在它的身上竖着划了五、六道口子，用力一掰，终于把这身盔甲给取了下来。当我看到亲手剥开的橙子时，心里美滋滋的。
橙子里面的橙瓣一个挨一个，挤在一起，好像在说悄悄话。我拿出一块，放在嘴里咬了一口，金黄色果肉露了出来，再咬一口，果汁四溅，甜甜的味道中还带着一点酸。
啊！橙子的味道真是好极了！
三年级水果作文(篇4)
世界上的水果有好多种，有臭臭的榴莲，有既美味又漂亮的葡萄等等。但是我最喜欢的水果就要属黄黄的菠萝蜜了，因为它很好吃，又是我最喜欢的颜色-----黄色。
我最喜欢吃菠萝蜜了。它的外形和榴莲很像，但身上没有刺，而是疙瘩。没有成熟的菠萝蜜是绿色的，成熟的是黄色的。那棵菠萝蜜大树，我可真佩服它“举重”。一次结果就结十几个菠萝蜜，一个成熟了就有二十几斤，菠萝蜜大树真厉害。西瓜藤长的西瓜是在地上，而菠萝蜜大树长的菠萝蜜是悬在空中的。所以菠萝蜜大树“举重”可真是“牛”。菠萝蜜还是海南岛的特产呢！你想知道为什么菠萝蜜只能在海南岛生长吗？原来，是因为气候的原因。海南温度高，所以才结出菠萝蜜。
怎样，你喜欢菠萝蜜吗？要是没吃过，可以去买哟。买来之后切开来，你就知道菠萝蜜的果肉是黄色的，吃着很甜，是椭圆形的果肉。你喜欢吃，可别忘了，是我介绍的。
菠萝蜜真是既好吃，作用又多。菠萝蜜全身都是宝，它的果肉吃完后里面的籽可以用来煲汤，煲好了汤之后，汤就有一股菠萝蜜的清香。菠萝蜜的壳也有用处，可以当肥料用。所以说菠萝蜜全身都是宝。
现在你更深刻地了解了菠萝蜜吧。我要是学习菠萝蜜能稳稳抓住根，也就是那种永不放弃、坚持梦想的精神。所以，那就是我最喜欢吃的菠萝蜜。
三年级水果作文(篇5)
一年级写景作文题目：晚霞。一年级关于晚霞的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的晚霞的写景作文范文希望能够帮到你。
我的小主人是一个聪明伶俐的小男孩儿，上三年级。他最爱看书。他那小小的卧室，简直就是一个书的世界：书架上，写字台上，床头上，到处都是书。就连玩具橱里也一天天地摆满了书他每天看着书进入梦乡。书，是他形影不离的好朋友，他是一个小书迷。他酷爱书，可是他却从来不爱我这个也属于书的课本。他只要一看见我就愁眉不展，似乎我只能给他带来不愉快。
我也被挤在了小道里，但是我清楚地看到了一个美丽的，让人感动不已的一刹那：有一位爸爸穿着低绑雨鞋，裤脚卷了起来，背上背着一位一年级的小学生，他妈妈在一旁为孩子撑着伞，自己却被淋成了落汤鸡，我从他爸爸的神情看得出他已经很累了，但是他始终没有停下来歇一下，一次也没有，而是把孩子背着一步一步慢慢的送到班级，生怕他会摔跤，到班级时，爸爸妈妈的鞋袜都是湿透了，而孩子却安然无恙，孩子到了班级里，但他们并没有走，而是目送着孩子坐到座位上才安心离去。
三年级水果作文(篇6)
我喜欢吃水果，品水果，看水果，其中我最爱吃的是草莓。
草莓是一个不规则的三角形，红红的。上面还有一粒一粒的“小芝麻”，那是它的种子。有的草莓很怪，小的只有小拇指的一半大小，但却甜到心窝，大的有两根拇指那么大的“大块头”，却一点味道也没有。
草莓也被称为“美容果”，并深受广大女性的喜爱。
草莓含有丰富的维生素。它的吃法有很多种，如清水洗过后即食，这样更加原生态。如果草莓有些酸的话也没关系，我给大家推荐两种方法。第一种：把草莓洗干净切开，放入碗中，再放进另外几种水果和酸奶，再搅拌，并且将生菜铺入盘中，用勺子将水果放在生菜上，一道草莓沙拉就做好了。第二种：准备面包和奶油，并且将洗干净的草莓切成丁丁，用奶油酱在面包上挤上雕花，再把草莓丁撒在面包上，最后切出一个心形草莓，草莓蛋糕就完成了。
草莓酸酸甜甜的，是我一生最喜欢的水果。
三年级树叶作文
“三年级树叶作文”主题相关内容，是编辑为您呈送的，作文是一种展示实力的方式让你自由地体现自己的实力，通过写作我们可以发掘自己内在深处的潜力。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，简单通用的作文要如何写好呢？
三年级树叶作文【篇1】
同学们，你们知道树叶的奥秘吗？如果不知道，那就让我来告诉你吧。
今天早上，作文课上，老师让我们做一个小实验，看看树叶飘落下来，是正面朝上还是背面朝上呢？探索奥秘的热情让我放学后一个箭步冲回家去，匆匆忙忙地写完作业，便做起实验来。
我先在小区里捡一些落在地上的树叶，也偷偷地摘了几片快要凋谢的树叶，放在袋子里，拿回家做实验。这些树叶有的是椭圆形、有的像心形，有的像蝴蝶的翅膀，还有的像羽毛……我拿着在地上捡的落叶，往下一放，树叶摇摇摆摆地飘落下来，朝上的是背面。再拿着几片快要凋谢的树叶一放，朝上的也大多是背面。
实验后的结论是：树叶飘落下来，背面朝上的多。
这又是为什么呢？我迫不及待地打开电脑，查了起来。原来呀，树叶的正面细胞排列整齐，很密，包含着很多叶绿体；而树叶背面的叶绿体较少，排列疏松，因而它比正面轻，所以飘落下来时，背面朝上的多。
我们终于恍然大悟。树叶的奥秘真神奇！
三年级树叶作文【篇2】
这是一片甜栗子叶，它整个呈金黄色和淡淡的绿色，“头”是尖尖的，沿着边看，有许多齿，摸上去很疼，我细细端详着它，只见一条很明显的“脊椎”，和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼，凹凸不平，手感一点也不好。我捧起它，将它靠近鼻子，一阵清香还有略带甘甜的气味扑鼻而来，让人感到心旷神怡，舒服极了!我好奇地将它放进我的嘴巴里含了一会儿，真是又苦又涩啊!放耳边，我听见了呼呼地声音，放在手中，我听见了沙沙的摩擦声，如果你用心倾听，仿佛还可以听到树叶在向我问候：“大姐姐，你好啊!”我可喜欢呢!
看着这片树叶，我仿佛看到：从前，它在很小的时候，就被淘气的小男孩摘下来折磨，男孩觉得没有意思了，便随手一扔。一阵风吹过来，那可怜的树叶被风吹到了马路旁的浅水洼。这是一辆电动车飞驰而过，从树叶身上压过，它疼极了，可是，没有一个人愿意将它捡起，把它放回树上。树叶疼得哇哇大哭，这时，一只流浪狗看见了，就问它：“这位小弟弟，你怎么了?”树叶因为哭得太伤心，所以，连话也说不出来了，它只能指一指大树，再指一指自己，流浪狗立刻明白了，却也不愿意，它走开了，树叶永远只能在浅水洼里哭泣了。
这就是树叶的悲惨命运，我们要爱护身边的一花一草一木，让城市变得更加美好!
三年级树叶作文【篇3】
看！那一片片树叶从那树上落了下来。转眼间就到已经是秋天了，美妙又神奇的树叶也呈现在我们面前，等着我们去探讨！
看！那五角枫正伸着它那酷似小狼的小爪子，它的小爪子略显发黄，像是刚刚品尝完美味的芒果一样。树上的五角枫聚在一起，像是一个大家庭开派对！
看！那闻涛叶子开始了它秋天的旅行，有的叶子是黄绿色，还有棕黄色的。树叶中央部微微鼓起，像是有个将军肚的小朋友。
看！还有那贝信麒麟，它的叶子也很奇特从发出的嫩枝一点一点地变粗变大。到最大时叶子不是向上挺就是向下钻，十分奇妙！还有它的枝，枝杆是奶白色的，上面还有一些不太尖的小刺，总体看来像奇特的海星！
秋天就是那么奇特，还有很多值得我们去探索！
三年级树叶作文【篇4】
夏日的炎热已经离去，秋天到了。秋天的树叶五彩缤纷。我在一次秋游中重点观察了秋天的树叶。
夏天的枫树叶是绿颜色的，而秋天的枫树叶却是深红色的。枫树叶像换了一件衣裳，更加美丽了。枫树叶像我们的手掌，大约宽8厘米，高11厘米左右，叶柄长4厘米。枫树叶在秋风中，像一只只蝴蝶一样翩翩起舞，美丽极了。深红色的枫叶掉落在地上，铺出了一道红色小道呢！有一些干了的枫树叶，变的十分脆，只要用手轻轻一撕，一下就裂开了，十分脆弱。
银杏树叶中间是浅绿色的，边上是淡黄色的。它与蝴蝶差不多大，像一把小巧玲珑的扇子，可爱极了。
甜栗子树叶比其它树叶长一些，但叶柄较短。它中间深，外面浅，比一只蜜蜂大一点，颜色黄褐色。甜栗子树能结出甜栗子。
秋天的树叶五彩缤纷，各不相同。有冬青树叶、银杏树叶、甜栗子树叶、山白蜡树叶……它们有各自的特点,有的仍然碧绿碧绿,有的变了颜色……我们一定要多发现秋叶的神奇。
三年级树叶作文【篇5】
俗话说：一叶知秋。秋天是美丽的，是灿烂的，更是五彩缤纷的这都是因为有秋天的树叶。
我走到树林里的一棵枫树旁，远远看去，仿佛一团团烈火在燃烧着；近看，仿佛一朵红云上了树梢。看着它们，我想起了一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我继续走着，这一树枫叶火红火红的，红的通透；那一树枫叶艳红艳红的，好似绽放的玫瑰；旁边那一树枫叶是可爱的，仅是绿叶中夹杂着一点红，好像小姑娘羞红的脸蛋，天真烂漫，更有韵味；后面那一树绿油油的叶子恋着夏天，不愿穿上红色的舞裙，如果不是看到那正鼓掌的小手，很难发现也是一株枫树呢！
我欣赏着这一片片美丽的树叶，不知不觉又走进了一片银杏树林。只见地上满是金黄色的一片，就如铺上了一层黄色的地毯。远远望去，银杏树冠像片片被染成金黄色的云霞，美丽极了。现在已是初秋，银杏树叶虽然黄里还带着绿色，但是已经纷纷坠落。一阵微风吹来，地上的树叶纷纷飞起，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我从地上捡起一片银杏叶，贴在胸前，眼睛微闭，一阵风吹来，便感觉异常清凉，而在这清凉中还带着一缕淡淡的清香……
俗话说：一叶知秋。秋天的树叶美的与众不同，我爱秋天的树叶。
三年级树叶作文【篇6】
一阵阵秋风吹过，路旁的法国梧桐、校园里的水杉、山坡上的红枫、银杏的叶子纷纷飘落了下来，黄的，红的，暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美丽极了！
每天清晨，高年级的哥哥姐姐们就会拿着扫把清扫校园里的落叶。看着一片片颜色不同、形状各异的落叶被扫进了垃圾桶里，我的心里很难受。难道树叶就没有生命吗？难道落叶就没有用处了吗？妈妈书中、笔记本中夹着的枫叶书签不是很好看很实用吗？还有我别出心裁的手工－树叶贴画不是也很有创意吗？
放学回家的路上，我经常捡些好看的树叶带回家。周末做完了作业，我找来剪刀、双面胶，铺开一张大白纸，将各种各样颜色的树叶剪成各种形状的图案贴满页面：胀红了脸的高粱、笑弯了腰的稻谷、红通通的苹果、黄澄澄的桔子、乌紫的野草莓……，用树枝做成的树干上挂着满树的果子和最后一片树叶，一只小鸟站立枝头……妈妈说秋天的落叶其实是一个美丽的童话。
[优质作文] 春节三年级作文写作范例
在日常的工作过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为大家整理的《[优质作文] 春节三年级作文写作范例》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
新年到了，好兴奋哦，对孩子们来说最快乐的事就是捞红包了。不然选衣服怎么都选有两个大口袋的呢！
瞧那一张张小太阳红的跟什么似的，时不时拍拍自己的口袋，呦，鼓鼓的，再拿几个糖边吃边放炮仗，多美的事儿呀，对大人们来说可没这么爽，过年就等于过钱呦，美得我们还有这么多糖，可是他们呀也只是嘴上说说，可没当真，该买的就买了，该花的就花了，炮仗照样噼噼啪啪的放……大鱼大肉总不少，图一个好兆头！
看看，对联儿和福字贴的起欢儿，喜庆庆的，好不热闹！这些个大人啊，还真好，自己都舍不得，还给儿女买，真的很好叻，咱可不要辜负他们望子成龙，望女成凤的心思呀！
最后在这里，祝福你们合家欢乐，开开心心每一天！
冬三年级作文
相信许多人都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的写人作文，在写人作文中，常常要描写人物的外貌。那么问题来了，写人作文应该怎么写？下面是小编收集整理的三年级写人作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬三年级作文 篇1
那是我在上一年级的时候，快要过年了，妈妈说：“咱们去买点糖果吧，留着过年吃。”我说：“好啊。”于是我和妈妈就来到了卖糖果的地方，那里的人可真多呀，我和妈妈挑了一些喜欢吃的糖果，还有一些软糖。最后结账的时候，老板说10元钱，妈妈没有10元的，就给了老板20元，忙乱之中，老板找给了妈妈12元，妈妈也没看就装进了口袋。路上，我对妈妈说：“妈妈，那多找的2元钱可不可以给我啊？”妈妈一摸口袋一看，就是多了2元，妈妈二话没说，拉着我立刻返回了糖果店，把那2元钱还给了老板，老板连声道谢。
回家的路上，我问妈妈：“那2元钱问什么不给我，又给他们送去呢？是他们自己找错的'，又不是我们拿的。”妈妈语重心长地对我说：“那2元钱本来就属于别人，如果拿走不属于自己的东西，别人就会认为你是一个不守信用的人，你要记住：不要拿走本不属于自己的东西。”我明白了妈妈给我讲的做人的道理，这会使我受益终生。
这件事虽然过去那么久了，但却令我一直很难忘。
冬三年级作文 篇2
初春的时候，万物复苏，风不象冬天的时候吹在脸上这么凉了，有一种暖暖的感觉。
冬眠的动物睡了一个冬天伸个懒腰，看看外面，呦，到了春天，我该起床了，植物都露出尖尖的.芽，好像在说，起床了，起床了。细菌也滋生的很快，小朋友们要做到“晨必盥兼漱口便溺回辄净手”保持身体的整洁。
春天来到了，小朋友们都爱在广场、体育场上放风筝。我玩的很开心，我想他们应该也玩得很开心。
冬三年级作文 篇3
天气渐渐地冷了起来，本来百花争艳的花园里，现在已是冷冷清清了。当最后一朵桂花凋零时，花的季节已正式宣告结束。但唯独，一朵幽幽的，不肯向寒冷屈服的花朵——梅花，引起了我的注意。梅花，它没有迎春花的色彩；没有玫瑰的耀丽；没有康乃馨的幽香；没有桂花的玲珑；没有……但它却有一种秉性，一种专属于冬天，专属于梅花的秉性——坚强不屈、百折不饶。
记得在三年级的时候，我曾经写过一篇《梅花》，文中歌颂了梅花那在冬天顶着寒风，不屈不饶，孤芳自赏的性格。但最初，我开始注意梅花，还是从父亲那儿得来的。小时候的一个冬天，当我看到梅花那本来无精打采的枝条在刺骨的寒风呼啸下，高傲地仰起了头，开出了娇艳的花朵时，感到十分新奇。此时，父亲的话在我耳边响起：“孩子，你觉得梅花怎么样？”“梅花很奇怪，不在温暖的日子开花，却现在开花。”我回答。父亲似乎犹豫了一会儿，又说道：“这是梅花的性格，也是它的命运。它是一位勇者，一位不向命运低头的.勇者！”“所以，”父亲微微地停顿了一下“我希望当你面对失败和挫折时，能够不屈不饶，绝不低头！”
多年以后，父亲的话仍记在我的心头。我也决心一定要做一个拥有梅花性格的人。我相信，父亲的话会一直跟随我，走过人生的每一天！
冬三年级作文 篇4
我有一个美丽的妈妈，长长的头发，大大的眼睛，她在我们家有三个之最，让我一一给你道来。
妈妈最爱看的节目是《美丽俏佳人》这个节目，尽是穿衣、打扮、化妆，妈妈看得不亦乐乎。
妈妈最爱做的是敷面膜。她敷过白的、粉的、绿的、黑的.各种各样的面膜。最搞笑的是蓝面膜，那次妈妈出现在我面前的时候，我惊呼：“阿凡达！”
妈妈的衣服可数我们家最多的了，可是每天早晨，她总是对着衣橱说：“怎么没衣服穿呀！”你说可笑不可笑。
有一次，在放学的时候，班上有个同学肚子疼，我和她家离的很近，老师让我和钱勤送她回家，刚要离开座位，同桌白贺婷就拉着我，不让我走，还说：“把某某送到她家，送到门口，送到床上，然后再回来。”她话音刚落，同学们大笑起来，连那个生病的同学都快笑了，老师也笑了。你们说，我的同桌是不是班上的“开心果”呀！
另外，告诉你们一个秘密：我们俩的生日在同一天呢！
冬三年级作文 篇5
清明时，父亲、母亲带着我回江苏老家给爷爷扫墓。回到家里，我看见院子里放着两棵小松树苗，母亲告诉我明天要把这两棵树栽在爷爷的墓地上。我急忙对母亲说：“让我来种吧!”母亲说：“行。”
第二天一早，姐姐拿着铁锹，提着水桶，我扛着松树苗来到了墓地。姐姐拿起铁锹在墓地的左面开始挖坑，她铲了几下，土很硬，累得姐姐直喘粗气。我挽起袖子说：“看我的。”我两手握着锹把，左脚踩在铁锹上，心里默默地喊着：“一、二、三……!”这一锹就挖出了很多土，心里想着这是为爷爷种的小松树，再苦再累我也要把树种植好!就这样一锹、二锹、三锹……累得我满脸通红，满头大汗，气喘吁吁。姐姐看见我累了就把铁锹又接了过去继续挖，挖了将近四十分钟左右，终于挖好了二个一尺左右的大坑。我把树苗放进坑里，我让姐姐扶着树干，我往坑里填土，填完后我用脚把土踩实。最后我和姐姐往坑里浇了些水，“啊!终于种好了!”我长长地松了口气。随后，我们用同样的方法，在墓碑的右侧也植了一棵小松树苗。
种完树后，我看着墓碑心里默默的想：爷爷生前最疼我，可是我在北京上学，不能经常回老家，就让小树苗替我天天陪着爷爷吧!今天，我亲手在爷爷的墓地上植树，表达了我的孝心。这件事真让我难忘啊!
冬三年级作文 篇6
秋天到了！秋天到了！秋姑娘慢慢来到这个世界。
跟随者秋小姐来到果园。我看到了晶莹的紫色葡萄。我去葡萄架那里闻了闻。它们真香！我迫不及待地摘了一个，轻轻剥下果皮，咬了一口。啊，真是又甜又酸！真的很值得纪念。我又看到树上满是苹果。他们看起来像小女孩害羞的脸。它们又红又可爱！看，从远处看，黄澄澄的梨子像小灯笼和小黄人。他们很有趣！
秋姑娘又带我去公园了。公园里种满了各种菊花，红菊花像表演观音；黄色的菊花像一个女孩金色的卷发；紫菊花像绣球花，好美！
我喜欢秋天，不仅是因为它的美丽，还因为它是收获的季节，就像我们平时的努力和考试的好成绩一样。
冬三年级作文 篇7
她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的'小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。
她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。
她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一直认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩，但是，她看见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：”妈妈，我要回去看书了，再见了！“妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？
冬三年级作文 篇8
这周，我们一家去了青岛游玩，我们玩了石老人海水浴场、极地海洋世界、还有五四广场。先让我带你去五四广场走走吧！
一到五四广场，只见花园中矗立着一个红色的大家伙，有点像火炬，但我觉得更像个大冰淇淋。导游告诉我这是五四广场的标志
广场上人来人往，有的在忙着和美丽的风景的风景拍照，有的在和喷泉玩耍，还有的在买纪念品，好不热闹！大家都希望把这美丽的风景带回家。我们继续往前走，来到一座桥前，我停住脚步，说：“这根柱子可真够坚固的，竟然一根粗柱子就能提起这座桥！”听导游说，每当夜幕降临，桥边上的五彩灯就会亮起来，整座桥就像是一道彩虹，因此人们把它叫作“彩虹桥”。我心想：那一定美极了，眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳，个个都精美别致，我开心地挑选了几个。
走下了桥，只见远处的海面上，有许多白色的小帆船，我再仔细一看，嗯？怎么都是三五年级的`小朋友在控制呀？他们可真厉害啊！导游说：“他们都是帆船学校的。青岛是帆船之都，只有这里才有帆船学校，这里还是奥运帆船比赛的地方呢！”
怎么样？青岛的五四广场好不好玩！下次你们到青岛来，一定要到五四广场看一看哦！
冬三年级作文 篇9
在小学六年的生活里，我经历过许许多多大大小小的考试，可以说是“久经沙场”了。但有一次，可以算的上是一次难得的考验了，给我的印象极为深刻。
那是三年级的某一天，班主任宣布在周五举行校运动会，同学们都选举我去跑步，我想都没想，就很欣然的接受了。
俗话说：“临阵磨枪，不快也光”，为了不得倒数几名，跑步的前几天我进行了早锻炼。我想：争名次不大可能，只要别给集体丢脸就好了。
一转眼，运动会来临了。男生先跑完了，现在轮到女生跑了。站在起跑线上，望着几十名选手，我的腿在颤抖，心都蹦到嗓子眼儿了，此时，我想，既然参加了，就努力夺个名次回来吧！
随着一声清脆的口哨声，跑步比赛正式开始了。我无暇顾虑太多，飞快地冲了出去。可跑着跑着，我的速度渐渐慢了下来，大口大口地喘着粗气，腿如同灌满了铅“唉，不行了”这种丧气话竟从我心里跑 了出来，我真的好累啊！这时，我隐隐约约看见一个熟悉的人影，是隔壁班的死党。她已经开始跑第二圈了“文捷，快，加油哦！”声音并不重，但它却赛过任何神丹妙药，给予我极大的鼓舞和力量。我重新振 作起精神，飞快地跑了起来。
我离终点越来越近了，听见同学们的呐喊声。近了，更近了，终于，我冲线了！取得了一个我想都不敢想象的成绩！当时，我的喜悦无法用言语来表达，因为，通过这一场比赛，我在决心和毅力的竞争中， 战胜了自己。我大声对自己说：“OK！I win！！”
冬三年级作文 篇10
秋天来了，燕子去了。树叶在一夜间变成了金黄色，路边堆满了一层层薄纱似的衣裳。夏天的日子就这样过去了，告别了夏季，秋季来临。微风细爽！
古往今来，秋天，一直是被人们赞美最多的季节，在秋天里，人们总是会收获他们的成功。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，一场耕耘是为了一场收获，没有收获，耕耘就失去了意义。没有秋天，春天又意义何在。秋天，比春天更有意义，花木灿烂的春天固然美丽，然而硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦，瓜果飘香的秋天，富有它灿烂绚丽的色彩。
秋天，真是个不错的季节。
微笑三年级作文
在平日的工作和生活中，我们都参加过大大小小的各种活动。我们都会遇到写活动类范文的情况，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“微笑三年级作文”，仅供你在工作和学习中参考。
微笑三年级作文 篇1
微笑使人心里荡漾出甜蜜;微笑使人心里不再有阴霾;微笑使人永远热情欢畅。生活中处处都有微笑，生活也需要微笑。
自己每天都保持着微笑，就算遇见不高兴的事，只要自己脸上经常挂着微笑，心情自然会好;而自己的微笑也会传染给身边的每一个人，这样把愉快栽植在每个人心里，给别人带来阳光。
我有一位朋友，她经常微笑，我每次见到她，她的脸上总是在微笑，从来没有在别人面前显出一副垂头丧气的消极情绪，我就算心情不好，但一见到她那甜甜的笑容，我从心里觉的愉悦。也是从她身上我学会了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。
我们面对生活要有一种积极乐观的心态，不管遇到什么事，都要从好的方向看，就算再糟糕，也要微笑着自信地说阳光总在风雨后。
我们都知道，要快乐的过自己的生活，而微笑正是最好的方式。当你对家人微微一笑，会缓解他们疲劳的'身躯;当你对同学微微一笑，会给他们友谊的温暖;当你对陌生人微微一笑，会让他们觉得人间自有真情在。
我们在生活中处处要注意到自己的微笑，因为它愉悦自己，快乐他人。
微笑三年级作文 篇2
母亲，是世界上最伟大、最崇高的人了。
我从出生开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗？"我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天，半夜一点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说："妈妈，我下来自己走吧！"母亲毅然答道："那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我："没事吧？"我说："没事！"母亲长舒了口气，如释重负地说："那就好，那就好。"就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。
一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，她微笑着对我说："跌倒了，自己爬起来。"这句话伴着我走过十几个春秋，它给我力量，促我进步，我由衷地感谢母亲。
我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光！对这光，唯有仰望！
微笑三年级作文 篇3
我的特长是微笑式服务，我笑得可甜了。
我记得有一次，妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完，就去买了。她走后，店里只剩我一个人了。一会儿，店里来了一位顾客，要买十岁男孩的衣服。我笑着问她：“你儿子多大了？”她说：“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说：“您看这件怎么样？”她摇摇头说：“不，这是圆领的，我儿子得穿尖领的。”我说：“没有尖领的，您看这件怎么样？”结果她说：“哎，不行，这件太单调。”当时，我心里就想：不就买件衣服吗，用得着这么百里挑一吗？单调点多好啊！我再次用甜甜的声音对她说：“那您要哪一件呢？”她说：“我再挑挑吧！”就在这时，阿姨提着鸡柳回来了，她说：“来顾客了呀！”我说：“是的，你快帮她挑件衣服吧！”她马上挑了一件衣服给顾客，接着把它拿到了收银台，这位顾客对阿姨说：“这位小姑娘是谁家的？服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说：“哦，这是老板娘女儿。”
看，这就是我的特长，是不是非常与众不同？要不你们也跟我学学，还可以受到别人的夸奖呢。
微笑三年级作文 篇4
时光荏苒，笑容清浅。手机相册里的一张张笑脸，无不洋溢着来不及说出的快乐与幸福。
我们都是上帝的幸运儿，我们都有着明媚的笑，我们的幸福那样相似。第一张笑脸，它洋溢着喜，对，就是那能溢出甜的笑，是心尖儿能沁出蜜的笑。那是幸福的，充满活力的，有对未来憧憬的笑；第二张笑脸，它的眼中还有未挥散去的怒气，显然，它还没有完全消气，但它还是保持着那笑，那面红耳赤，带有孩子气的笑；第三张笑脸，不知为何，似秋水那样悲凉，只让人看一眼就陷入。哦！昔日朋友离去，只剩我一人，怎能不悲伤？只是那笑，却还凝在脸上，只是那勾起的嘴角，还透出一丝无奈，那眼角似有还未抹去的泪珠，眼神似蒙了一层雾气罢了；最后一张笑脸，那是乐呀，那是从眼神直达心底的乐，偷着一股子傻气的乐，那张笑脸是我见过最美的，脸庞。叫人看了就一身舒爽。这一张张笑脸，让人迟迟不肯移开视线。即使未来有再多的困难，我相信，那一张张笑脸会一直鼓舞我前进。似走在一条小路，路上无人相伴，但很有幸，我遇见了你们。感谢一路上有你……
最后，我希望，我们的每一天，都用不同的笑脸编织而成，那笑脸，我会深深印记在心。
微笑三年级作文 篇5
人人都应该微笑，不管是穷人，还是富人。微笑是的.第二张身份证，失败时，不要气馁，给自己一个微笑，对自己说：“我，绝对能行！”成功时，不要骄傲，给自己一个微笑，对自己说：“这，就是我的实力！”
这只不过是拇指般大的事情，却在我心中涌起暖暖的感动……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上学时，门卫的保安伯伯总会向我点头，微笑，那淡淡的微笑，饱含了多少情感，关切，友好，问候……放学回来也是如此，一个轻轻地点头，一个淡淡的微笑，为我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少爱。邻居的问候，笑脸，在我的心里也荡起暖流。“郑婕，今天下雨，你们没回来，被子我帮你们收了。”“郑婕，新买的水果，给你们几个。”……一句句温馨的话语响在我耳畔，邻居的微笑也直入人心田。
还有一次，老师叫我去帮她做事情，我仿如一个充满荣誉的战士，无比光荣，我兴奋得又蹦又跳，忘了今天是个雨天，脚底一打滑，摔了！手中要给另外一个老师的资料也弄得全是泥，我狼狈地站起来，拍了拍资料，又拍了拍自己，在楼上一看，老师竟然在看我！我尴尬地朝正盯着我看的老师笑了笑，跌跌撞撞去把资料交给另外一位老师。
回到教室，我生怕老师要批评我，批评我那么不小心，那么马虎，可迎接我的却是老师甜美的微笑，见到老师没批评我，我低下头，吐了吐舌头，甜甜地笑了。
人人都应该微笑，一个小小的微笑，会给人带来多少幸福；一个浅浅的微笑，会给人带来多少安慰……微笑吧，微笑吧，让每一个与你擦间而过的人，都感受到你的微笑！
微笑三年级作文 篇6
随着时间的过去，我在家乡陪伴亲人的时间越来越少。这一日，便是我和爸爸妈妈与家乡亲人告别的日子，我的心情显得郁闷而失落。
我们提上一箱箱沉重的行李塞进了汽车的后尾箱。我上了车，准备踏上我们的离别之路，这时车外只剩下爷爷奶奶了，他们不停的向我挥手。车子慢慢的开动了，临走的时候，我看见奶奶露出一脸让我感动温暖的微笑，渐渐的，微笑越来越模糊，最后消失不见了。
在路上，我的心情一直都很郁闷，拼命回忆着与亲人在一起的快乐时光。忽然，脑子里又呈现出爷爷奶奶微笑的影像，顿时心里感到一丝安慰，但这安慰很短暂，一会儿就没了。“唉”――还是家乡好啊！那么多人陪我玩，多自在啊……！我一边感叹着，一边回想着一幅幅和亲人们在一起的情景。
傍晚，看着路旁一排排闪着寂寞的、带着凉意的灯光，更加勾起我的思乡之情。唉……究竟什么时候才能解除相思之苦呢？什么时候才能再见到那让我无比温暖的微笑呢？
微笑三年级作文 篇7
学会微笑，你的朋友会越来越多；学会微笑，你的心情会越来越好；学会微笑，你的困难会越来越小；学会微笑，克服挫折对你不在话下。
期中考试的成绩单出炉了！我看了看成绩，轻松一笑。同学们看我笑了，顿时感到压力山大，可他们万万没想到，其实我并没有考好，相反，我才考了年级第七，班级第二，分数不算高。只是一笑，就把大家吓了个半死！不一会儿，我校六年级的高手们就来问我分数了，“英语？”她们紧张的问，“92”我笑着回答。霎时间，高手们纷纷向我投来惊愕地目光。因为她们知道，换做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我继续说：“很低对吧？我知道，在场的各位都比我高。”大家都默不作声，但我发现包围圈越来越大，人越来越少。我想：大家一定是妈妈说的“乘兴而来，败兴而归”吧！
其实，我是一个爱笑的女孩。但和别的同学一样，每逢考试过后，就像杞人忧天一般，担心考不好。成绩单发下来了，考好了，就欢呼雀跃；考不好，眼泪就止不住了。可后来我读了一个故事，就很快想开了。故事的题目是：《不要为打翻的牛奶而哭泣》，这个故事讲了这样一件事：一个老师来给学生们上课，却发现学生们因为考试没考好，就垂头丧气，不愿再学习下面的知识！于是就端来一个纸盒，里面有一杯牛奶。老师一巴掌打翻了牛奶，大声说：“谁能把牛奶收回来？不能，当然不能！所以你能做到的，就是不让下一杯牛奶再打翻！你们现在能做的，就是下次考试取得优异的成绩！”从此，老师再也没有见过学生们垂头丧气的样子！读了这个故事，我释然了！那个老师说得对，牛奶是收不回来了，但你可以不让下一杯牛奶打翻！
同学们，笑一笑，你会轻松很多，会明白很多，试一试微笑，你就会拥有许多！
微笑三年级作文 篇8
现在我们探讨下如何以微笑面对生活，我始终坚持自己的原则，人生路漫漫，总会错几步，做错了点，我以微笑面对，下次改过来就行了。
当今社会人成熟的标志之一，很少会笑了（会心一笑），即使你看到过他们笑，绝大部分是一种虚伪的，比如在商务会所里，两家企业领导人合作签合同，时不时的放声大笑，或抿嘴微笑，那都是勉强装出来的，在利益下，他们对着它点头哈腰，这样的人一生都是碌碌无为的，因为他们不懂得如何去享受生活，笑对人生。
是雅人都有过类似的感受吧，在城市里某个安静的地方一个人欣赏着音乐或艺术品，心里总是会很愉快的与艺术品，音乐融合在一起，淡淡一笑，内心世界仿佛是一块有限无边的草原，天空还飘着白云，这是我在听轻音乐时的感受，有这样的感受是因为我们从生下来就以微笑面对生活，系无论的自由不羁。
不知大家有没有过微笑着听雨声，这也是一种生活态度，在农村里眺望天空，乌云密布，不一会儿，小木屋上传滴滴答答的小雨滴滴落的声音，轻脆又略带轻涩的声音，一滴一滴直扣心房。
微笑面对人生，其实也一种生活。
微笑三年级作文 篇9
如果让你在成功和失败中选一样，我想99。99%的人都会选成功。而那0。01%的人并不是傻子，而是真正懂得淡看成功，笑对失败的人。
想必每个人都会笑，但又有谁能在每一天、每一分、每一秒都开心?都笑?可能有人会说我们应该笑就笑，不应笑就不笑，要有尺度。但有一种更高境界、高水平的笑—“淡看成功，笑对失败”。
笑对失败，有人可能说他一定是厚脸皮，都失败了还笑。但我却不这样认为，如果你是笑对失败的，那么你就应该为自已自豪，因为你已经走到成功的边缘。笑着面对失败，实际上是一种敢于面对失败，将失败的挫折在自已的胸襟中转化为下次挑战成功的动力，其实这与爱迪生发明有异曲同工之妙。爱迪生说：“大家都问我失败了近20xx次，为什么还坚持到最后的成功呢?其实在我自已看来，那失败对我而言只不过是找到了不能造出灯泡的20xx种方法。所以我每次失败都坦然对待，直至成功”。为什么会这样呢?因为爱迪生已经理解了失败与成功的意义。
失败乃成功之母，而笑对失败乃成功之捷也。如果你说你已厌倦失败，那么就请你尝试笑对失败一次，这将会是你走向成功的必径之路。笑对失败会让你理解失败的原因，体会到走向成功的快乐。不是每人每次都会成功，但我们每次都可以笑对失败。要知道成功和失败其实并不遥远，只需你笑对失败，成功不远矣!
微笑三年级作文 篇10
笑是上帝恩赐给人类的`一份特别的礼物，笑让我们僵硬的面部多了一份活力，也让我们的生活增添了一份生气……
在千百种笑脸中，我最喜欢微笑，小嘴一咧，一对小酒窝就呈现在脸蛋儿上。微笑，也是一种相合的美，像《蒙娜丽莎》，她的一丝笑意就引起了人们对他的无限遐想。微笑的力量是伟大的，它可以让失去信心的人，重新找回自信，微笑可以化解人与人之间的矛盾，拾遗记一直心灵创伤的良药。
当别人无意中伤害到你的时候，你是否慷慨地送给别人一丝微笑，使那个人刚到你的宽容之心。如果你做到了，等你第二天早上打开屋门的那一刻，你一定会感受到一束束充满芳香的花儿一齐拥向你的怀中……
有一次，同桌把我的墨水瓶打翻，墨水全洒在了我的新衣服上，我非常生气，不由分说的张口就骂，他也张口骂起来。我们原来的友谊荡然无存。彼此成了形同陌路的陌生人。事后，我想到了自己的不对，决定向他道歉。第二天，他竟然冲我真诚的一笑，于是，昨天的大仇人，又变成了好朋友。这就是微笑的力量！
朋友，请不要吝啬你的微笑，这样，你每天看到的都是以的新的太阳！
微笑三年级作文 篇11
即使你赠予我的是痛苦，我也要以微笑来馈赠于你。
微笑是欢乐的源泉，滋润着万亩心田。微笑是一把钥匙，打开心中的繁锁。微笑是一棵大树，撑起一片爱的蓝天！
你无法改变自己的容貌，但你能改变自己的笑容；你无法左右天气，但你能改变心情；你无法面对失败，但能以乐观的态度去对待。给了自己微笑，等于同时给了自己一个信心。给自己一个微笑，会让自己的内心世界充满阳光，充满信心，你周围将变得更加美好。
今天你了吗？无论微笑在外面在家，微笑是快乐的音符，让身边气氛更融洽。脸上溢满了“永恒的微笑”。对所有人微笑。献出你的真诚潇洒，对烦心事微笑，从容化解阴错阳差。微笑似花。用感激去点缀昨天，用真诚去把握今天，用信心去点燃明天，趟过了人生的四季，我们才蓦然惊觉：微笑着生活是多么的美好！
每天一微笑，幸福一辈子，它就像一座桥梁一样联系着身边的每个人，它也不仅是一个面部表情，因为其中包含着无数的含义。微笑可以拉近说人与人之间的距离，它时刻维系着其他人对自己的印象。
微笑吧！
春景三年级作文
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春景三年级作文【篇1】
星期天，我站在屋后的阳台上，抬头抑望天空，天空一片瓦蓝，几朵洁白的云承托着这美丽天空。几只鸟儿在空中飞来飞去，一会儿停在树梢头，一会儿去到屋檐下，一会儿唱着一首吱吱喳喳的歌，仿佛在歌颂着这美好的生活。
不一会儿，天空一声春雷响，乌云黑压压的，好像随时都会掉下来。雨下了起来，我急忙地跑回家，立站在窗前，细细地看着这蒙蒙细雨。沙沙沙、沙沙沙一阵风刮过，院子里那棵榕树的树叶随风舞动着。雨渐渐地大了起来，雨水打进窗来，打湿了桌子上的纸，我忙把窗关上，雨水滴嗒滴嗒地敲打着窗户，好像在敲着鼓点逗引我出去。
十几分钟过去了，雨停了，太阳露出了脸，用耀眼的光芒洒满了大地，我打开了窗，新鲜的空气扑了进来，还带有点腥味，我走出了阳台，强烈的阳光使人难以睁眼，院子里的榕树亮闪闪的，好像挂满了珍珠玛瑙。地上的青草正在贪婪地吮吸着雨露，我望着院子里的鸡鸭鹅在开心地嬉戏，心中好像增添了几丝暖意。风一拂，远处的碧绿的高山露出了它那害羞的脸，阳光一耀，天边出现了彩虹。
我望着悬挂在空中的彩虹，心想：好一幅农村美景图啊!
春景三年级作文【篇2】
和煦的春风，温暖的阳光，勃勃的生机，这是春的象征。春，一个多么令人期待的季节。雨，淅沥沥地下着，也许，这就是春的开始吧！花儿拼命地吮吸着，等着早日绽开笑颜；小草拼命地吮吸着，等着快点长大；树木拼命地吮吸着，等着变得郁郁葱葱
太阳出来了，春天终于来了！看！操场一边的名人苑好像充满了蓬勃的生机：有的树上长出了一些花骨朵儿，有的小树抽出了嫩芽，草地上已是一片绿色，就连那一块块的石头在阳光的照耀下，也发出了闪亮的光
操场上，更充满了春的气息：同学们脱下厚厚的棉衣，在老师的带领下自由玩耍。有的在跳绳，双跳、花样跳、单跳，各式各样；有的在玩空竹，抛高、捞月、吊灯笼，玩法稀奇；有的在放风筝，蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣，形态各异
我们沐浴着春天的阳光，深深地感受到了春的美妙，春天真好！
春景三年级作文【篇3】
时间过得真快呀！一转眼冬姐姐悄悄地离开了我们，春姑娘轻轻地来到了我们身边。
春天，柳树姑娘在河边梳理她那长长的辫子，不断扭动着柔美的腰身；草儿睡醒了，她们从土里探出头来，东瞧瞧西看看；花儿绽开了笑脸，在春风的吹拂下向人们频频点头；燕子唱着春天的赞歌从我们头顶掠过，过往的人都被她们那优美的舞姿所吸引，在驻足翘望。
春天的校园里一下子热闹起来了，你看那操场上，鼓号宣天，那是少先队员在为“六一”紧张的排练；老师们在操场上挥舞着球拍，羽毛球在空中飞舞；篮球场上，队员们在场上飞跑，一个个精彩的投篮真让人瞠目结舌。
春天的果园更是色彩缤纷，你看那粉的桃花，白的梨花，红的桃花争奇斗艳，你追我赶，都像赶集似的向春天报道。小朋友们在果园里玩耍嬉戏，脸儿笑得像桃花一样灿烂。
我喜爱这迷人的春天，喜爱这春的花，春的草，春的风……春的美！
春景三年级作文【篇4】
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。一场春雨过后，我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上，呼吸着雨后带泥土清新的空气，欣赏着大自然早春特有美景。远处的东台像一位躺着的巨人，白而轻柔的云轻轻地飘动着，像一层神秘的面纱。山脚下一排派民房，掩映在绿阴花影之中，河岸边小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽，这一切，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。或许，这是春姑娘不小心丢下的花头巾？或许是她彩裙上美丽的花边？那树上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的泪珠吗？我正沉醉在梦中，突然，一阵哑哑的声音把我惊醒，原来是一群鸭子在哗哗的流水中尽情的嬉戏。挖沙船的马达轰轰作响，树上的小鸟也在欢快地歌唱呢！一阵春风吹过，像春姑娘的芊芊玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮。拍一条小鱼跃出水面又钻了回去，给这如画的春景又平添了几分盎然情趣。
春景三年级作文【篇5】
春天来了，万物复苏、百花齐放，春天的景色，美的像一副优美的春景图，我现在就来把这幅美丽的春景图介绍给你们吧。
蓝蓝的天空中有可爱的小鸟在白云间飞来飞去，她们一会儿向上飞，一会儿向下飞，看到一条虫就迅速向虫子飞去，把虫子抓住。
绿绿的草地就像一块绿色的地毯，有两只小兔子在吃绿油油的嫩草，小鸟停在葱翠的大树上唱歌，它仿佛唱：春天来了!春天来了!美丽的春天来了!;小松鼠在树上玩耍，一会儿跳到这根树枝上，一会儿跳到那根树枝上，真像一个淘气的小孩子;蜗牛慢慢的在草地上散步，欣赏着美丽的风景，还有一群五彩缤纷的花蝴蝶在花丛中飞舞，就像是一群穿着花裙子的女孩翩翩起舞。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，水里有两条小鱼在比赛谁游的快，有一条小鱼跳出水面，准备看看这美丽的世界，呼吸下这新鲜的空气闻一下迷人的花香。乌龟准备游到对岸去和小伙伴们一起快乐的玩耍。
如果我来到了这个美丽的地方，那我一定会把它记录下来的。
春景三年级作文【篇6】
春天，万物全都苏醒了，远处，葱绿的树木像一朵朵绿色的云，从大地上慢慢地升起。小动物们都苏醒了，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，好像在说；‘’美丽的春姑娘来了。‘'
天空湛蓝，透亮，一望无边，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中漂浮着各种各样的白云可调皮了，有时变成可爱的小白兔，有时变成奔跑的小白马，还有时变成美味的棉花糖，好像很好吃似的，转眼间又不见了、、、、天空中还飞着蝴蝶、小鸟、百灵、大雁、蜻蜓、蜜蜂、、、、、
连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，就像一幅优美的山水画似的。高大挺拔的树木像英勇的战士一样笔直地站立着。
小河清澈见底，如同一条弯弯曲曲的蓝绸子，欢快地流淌着，还不时发出哗啦啦的笑声。花草们也争先恐后地围绕在小河旁欢快地绽开笑容。
草地上，可爱的小狗和活泼的小白兔，还有一只五颜六色、灵活的鹦鹉，它们在一起唱歌、跳舞，玩的可开心了！
啊！春天的美景真是让人心旷神怡，目不暇接啊！
春景三年级作文【篇7】
今天，我们“金钥匙”班的学员去公园寻找春天，我在希望组，一共有三个组员。
我们漫步到公园上，天空正下着蒙蒙细雨，雨丝细细的、密密的，打在屋顶上叮叮咚咚的，打在伞上滴滴答答的，打在地上答啦答啦的，像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲，唤醒沉睡的大地。
低下头看，一朵朵、一束束、一堆堆，各种各样的花朵在竞争开放，有黄的，有蓝的，有白的，黄的像一堆金子;蓝的像一片海洋，白的像一片浓雾。有的含苞欲放，像一朵准备开放给蝴蝶、蜜蜂的鲜花;有的躲在后面，像一位害羞的小姑娘不敢探出头来;有的弯下头，好象在低头沉思，像一位高深的学子;还有的高高盛放，像一位刚出生的婴儿露出灿烂的笑容。
这时，突然吹来一阵春风，它不像夏天的风那么强劲有力，不象秋天的风那么酷爽，也没有冬天的风那么刺骨。春风是凉爽的，凉爽中带有一种温暖的气息。春风一吹，万物复苏，大树在摇晃，小草在摇头，像是在感谢春风姐姐叫醒它们。
春风过后，一阵浓雾向我扑过来，浓雾白白的，像雪似的，还像一个神奇的面纱，把春雨挡住了，把小草覆盖了，还把小树遮挡了。
浓雾慢慢散开，我又看到了那生机勃勃的景象。小草在慢慢地发芽，小鸟在高高地飞翔……啊!大自然多美呀!
春景三年级作文【篇8】
冬悄悄走了，随之而来的是春的生机盎然，春的万物复苏。
小草从冻土里钻出了脑袋，把大地装饰的绿油油的，花儿也开始了“春的舞会”个个穿上了新衣服争奇斗艳美不胜收啊，迎春花穿上了那黄色的晚礼服，桃花那粉红色的小短裙颇为可爱。柳树长出了的嫩芽好像新的小宝宝。
春染绿了大地，染红了花儿，春风中，柳树在摆动长长的枝条，好像在翩翩起舞那轻盈的舞姿好像要飞起来，清澈的流水倒映着她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和红花倒映在水中，水底仿佛有一个童话世界。
春风吹过吹绿了垂柳，吹绿了小草，草地上孩子们沐浴在温暖的春风中，欢快地放着风筝，粉红的桃花开了，远远望去像一片询丽多彩的朝霞。一阵微风吹过顿时花香扑鼻，让人陶醉，蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
春天多迷人啊！
三年级同学作文
在本文中我们将为您详细介绍“三年级同学作文”，祝愿你能够从这篇文章中获得有益信息欢迎阅读。创作是人生的无穷幸福可以不断激发我们的生命意义，结构化的写作风格可以帮助我们更好地分析和解决问题。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。
三年级同学作文 篇1
同学，可以在你最困难的时候向你伸出援手。即使不起作用，却也能给人以温暖。而在我身边，有过这样的事情。
记得在上周一晚上放学时，我到车棚时，就惊呆了——因为我的自行车不见了。“学校离家又远，我又没有自行车骑，那还不让我走着回家？！如果我走着回家，那到家还不晚了？！那老妈还不急死了吗？！”我心想，“这不可能，肯定有人把车搬到其他地方。”我东找找，西找找，最后也没有找到我的自行车。我非常着急，居然碰上这种运气，真是糟透了。于是，我只好跑着回家。刚跑出学校没多久，好运来了——我碰到原来小学和我在一个班的同学，他问我怎么了。我说我的车找不着了。他说让我打车回去并给我十块钱。此时，我不由得一阵感动，他在我最困难的时候帮助了我。因此，我很感激地说了声“谢谢”。我又往公交车站走去。结果，我没有等到车。我只好又跑着回去。但我现在不着急。虽然我等车的计划已经放弃了，但是我有一样东西没有放弃——那便是钱。钱是我同学一门心思给我送来的。
过了十几分钟，我才到了家。妈妈问我：“今天怎么回家这么晚，是不是老师压堂了？”我鼓起一番勇气说：“不是，我的车丢了。”本以为妈妈就此会骂我一顿。没想到她平静地说：“有可能是别人搞恶作剧把你的车藏起来了。”我又说：“我碰到了我小学同学，我告诉了他我所发生的事，他给了我十元钱。”妈妈说：“同学嘛，在你最困难的时候，可以给你帮助。”我听了妈妈刚才所说的话，便受益了。这种道理是关于孔子所说的“仁”。
我会将那天妈妈的话铭记于心，这种道理真是令人受益终生啊！
三年级同学作文 篇2
这几天,我们班的同学变不团结了。男生和女生争吵的非常激烈，甚至打闹起来。
我们班特别是男生不团结，有一次，扔胶布差点把班长的`眼睛打伤，这样就像男生和女生不是一个班的一样。
我觉得我们班这种做法不对，应该团结，俗话说得好“团结就是力量”。我还想起一个关于团结的故事：有一个老人他有十个儿子，这些儿子都非常孝顺，但都不团结，有一次，老人找他们来，说有非常重要的事要找他们，老人拿了一根棍子给老大，叫他把这根棍子撇断，他非常容易就撇断了，老人拿来十根棍子，老大怎么撇也撇不断了，老人告诉他们“你们要团结，团结就是力量，你们团结才会幸福。“
同学们，请团结起来吧！团结是力量，团结会快乐！
三年级同学作文 篇3
他的鼻子大大的，双水汪汪的眼睛，浓密的黑头发，两只大耳朵，看起来十分严肃。他就是”杨大力”，他的力气特别大！
杨大力，原名杨陽，因为他身强力壮，力大无边，所以同学们都叫他”杨大力”。他是我们班最高大，也是力气最大的同学。他还说可以抱起两桶矿泉水，我直半信半疑……
“哎呀，到了体育课。”“唉，真是的！”又到了体育课，同学们非常不高兴，在这么热的夏天去上体育课谁愿意啊！但是我们不得不去上体育课，到了操场，老师说要400米跑步比赛，啊！这不是“雪上加霜”吗？跑步跑好又叫我们练投篮。过了几十分钟，这地狱似的训练终于结束了！回到教室，教室居然没有矿泉水了，真是惨不忍睹啊！杨大力用粗狂的声音说:“我去搬水！”这次，我终于有机会看到杨大力能不能搬动两桶矿泉水喽！我带着半信半疑的心情跟着杨大力起去搬水。到了车库，他两脚岔开，如同蹲马步那样，随手拎起桶水，另只手再去拎另桶水，他咬紧牙，双手紧紧握住矿泉水桶，眉头紧皱，步步朝教室走去。豆大般的汗水从额头上滴下来，我想去擦，他却说:“不用！”终于，走到了教室，同学们看着他，都夸杨大力力气大，他笑着说:“小意思！”
这就是我们班的杨大力！
三年级同学作文 篇4
一双明亮动人的大眼睛，长长的睫毛，笑起来眼睛弯弯的，像月牙一样。一条乌黑油亮的麻花辫垂在脑后，可爱极了！她能歌善舞、多才多艺，你们猜到她是谁了吗？没错！她就是我们的同学过琰柠。
说起她的才艺，真是数也数不清。她的绘画一级棒。有一次美术课，朱老师要我们画花朵，而且至少要画三朵不同的`花，我一听，傻眼了，因为我不知道怎么画。过了一会儿，我瞄了一眼过琰柠的画，不禁赞叹：“真是太美了。”老师把过琰柠的画展示给同学们看，每个人都发出赞叹声，不由得鼓起掌来。
过琰柠不仅绘画好，唱歌、跳舞也很出色，是我们班的文艺积极分子。快看！红领巾电视开始了。过琰柠落落大方地走向舞台主持着节目。她面带微笑，自信满满，赢得了阵阵掌声。不一会儿，她又化身小小歌唱家，给我们献上一曲《劳动最光荣》，歌声缭亮婉转，我们都陶醉其中。
过琰柠就是这样一个多才多艺的女生，你们想和她做好朋友吗？
三年级同学作文 篇5
她，有一头乌黑靓丽的短短的卷发，浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，殷桃般的小嘴，雪白的皮肤，胖胖的。她就是我的同学……玥玥
玥玥对同学了热情了，这学期我们班来了三位新同学，玥玥带着她们在学校里转了一圈。然后带着她们三个去学校的三叶草坪上去寻找四叶草。晚上老师问三位新同学，她们对哪位同学印象最深。她们三个都说是玥玥。
玥玥的成绩很好每次考试都能考进年级前十，并且每学期都能得到奖学金。她的英语成绩非常好，每次都不低于九十分并且她还是我们班英语科代表哦！她的语文成绩也不错，每次都能考上九十分，但是做数学题的时候，都特别马虎，所以数学老师就会在考试之前把她收拾一顿，她就会考好。
她喜欢画卡通画，她画的人物画得栩栩如生。她看过的动画片里的人物她都能画下来，并且画得比动画片里的`还美呢！
她还喜欢看课外书，有一次她拿着一本课外书坐在教室里看，这时一个同学站在教室外面叫她，她没答应，他又叫，玥玥还是没答应。那个同学走到教室里，又拍了一下玥玥，玥玥被吓了一跳，大声对那个同学吼到“你——干——嘛——呀”原来那个同学是想问玥玥一个问题，却被玥玥吼了一顿。
玥玥可真是一个既热情又多才多艺的女孩呀！
三年级同学作文 篇6
他，个子高高的，十分挺拔，圆圆的脸蛋想一个包子似的，脸上还嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他来那直挺挺的鼻梁，他可跟那圆圆、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学小林。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里拿橡皮，找来找去也没有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也没有找到，哎呀，怎么回事啊？我急得像热锅上的蚂蚁──团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写作业忘记放回书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时小林正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么了，怎么这么着急？”我无奈的回答：“忘记带橡皮擦了。”小林接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢小林：“小林，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友嘛，不用这么客气。这块橡皮可以今天晚上还给我。我怕有同学没有带齐学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对小林不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
三年级同学作文 篇7
我们班有个贪吃鬼，他那一张圆圆的脸蛋上，长着一双又黑又亮的小眼睛。最有趣的就是他的大肚子了，那个肚子大得呀，跟个圆乎乎的大西瓜似的。
这天，天气晴朗，太阳公公笑眯眯地把阳光送给大地妈妈。我们开心地来到操场上，准备上一节丰富多彩的体育课。
同学们一来到操场，就像一群脱缰的`野马散开来。大家有的在玩捉迷藏，有的坐在一起玩剪刀石头布，有的逗小蝴蝶……正当大家都玩得不亦乐乎的时候，只见体育老师手上拿着点名表，迈着轻快的步伐，走到大家的面前，他扫视了同学们一眼，清了清嗓子，打开点名表说道：“安静！现在开始点名了！”那声音又洪亮又清脆。
同学们听了，立刻迅速排好队，体育老师开始逐一点名。过了一会儿，当念到张大嘴的名字时，竟然没有人回应，体育老师又大声叫到：“张大嘴！”这时，只见张大嘴左手拿着一个鸡腿，右手拿着一杯可乐，身上还挂着一个大水杯，飞快地跑过来，却一不小心被自己的鞋带绊了一跤，正好摔倒沙坑里。他随即就地一滚，马上站了起来，此时的他浑身上下都是沙子，像个“小沙人”一样朝我们冲了过来，还一边气喘吁吁地喊着：“到！”结果他刚一张嘴，鸡肉就从他口中掉了出来。
老师看了苦笑不得，摸了摸他的头，郑重其事地对他说：“乖乖的，跑个十圈再回来！”大家都不由地哈哈大笑起来。这个张大嘴，真是一个贪吃鬼呀！
三年级同学作文 篇8
一双闪亮的大眼睛，樱桃般的小嘴，细细的眉毛，乌黑帅气的长发，上身白衬衫，下身一双红色围兜，一双粉色皮鞋。她是我的同学——丁杰贤。
我们是形影不离的朋友。我们上课一起玩，放学回家。我们互相帮助，互相关心，一起进步，无论是学习还是生活。
记得有一天下午放学，天空像孩子的脸一样变了。刚才阳光明媚，转眼间雨下得很大。父亲出差，母亲上班，我没带雨具。我该怎么办？于是，我咬紧牙关，冲进雨中，冒着大雨跑回家。这时，身后传来一声清脆的叫喊：“高建伟，高建伟。”回头一看，原来是丁杰先，右手拿着一把小花伞，在雨中奔跑。丁杰先跑到我面前，把伞举过我的头顶，遮住我湿漉漉的身体，对我说：“我送你回家。”我心里一热，说了句“谢谢”。我们在雨中并肩行走，滴答滴答的雨滴有节奏地落在我们的伞顶上。我们走啊走，不知不觉来到我家。
回到家，透过玻璃看向窗外，看到行人打着伞，真的像雨中盛开的鲜花。我觉得最漂亮的是丁杰贤的，是同学们互相关心的友谊之花。
三年级同学生日的作文
我同学作文300字（三年级）
三年级作文我同学300字
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写人作文300字同学三年级
三年级同学作文 篇9
开学的时候，我们班来了一位新同学，她来自烟台。你们知道她叫什么名字吗？她就叫刘欣鑫。
她长得又胖又高。脸长得像肉包子，看起来很好吃呢！她的眉毛很粗，笑起来的时候，眉毛立即弯曲成一对月牙。她长着一对水汪汪的大眼睛，就像两颗黑水晶。她的鼻子是高鼻梁，很像小蚂蚁要爬的大山呢！她的嘴是朱唇，嘴巴红红的。牙齿很洁白，很整齐，像钢琴一样。她的耳朵是大蒲扇形的，好像是猪八戒的耳朵，可好玩了。刘欣鑫总是面带微笑，特别可爱。
刘欣鑫穿的是白色中带着蓝点点的上衣，黑色的裤子，黑裤上带着红花，绿叶，五颜六色的，美丽极了。她穿的蓝袜子，好像是宽阔的大海，脚上穿着一双黑皮鞋，显得很大方，就像是个大孩子一样。
哦！我忘了告诉你她的爱好了，她喜欢吃肉包子，或者是关于肉的东西。当然，她也有很多优点，其中一个优点是爱看书，她看过特别多的书，懂得特别多。
这就是我的新同学刘欣鑫，也是我的好朋友。
三年级同学作文 篇10
我有一个同学，她很特别，我忘不了她。因为她不诚实，让我在委屈中懂得了诚实对一个人来说是多么的重要。记住她，也就记住了诚实的可贵。
记得那天，我们英语老师叫我帮助一个叫“小甜甜”的同学补习英语，我就成了她的同桌。在一次英语课上，她向我问了一个问题，可是那时候大家正在做课堂练习，老师不允许说话，所以我就轻轻地说了句：“在做作业时不能告诉你，老师说可以翻书本的，你先看看书吧。”可是，她很不高兴地说：“哼，我才不稀罕呢！”过了一会儿，老师来找我，我以为发生了什么事，原来刚刚“小甜甜”诬陷我，去老师那里告了我一状，说我偷看她的答案。然后我就向老师说明了真相。老师清楚我不会去看她的答案的，因此对我说：“虽然她不诚实，但是你能原谅她、继续帮助她吗？”我爽快地答应了，并且说：“以后如果她学习上有什么困难的事，我一定会帮助她的。”老师被我的爽快感动了，也承诺说：“我也一定要好好教育她，让她跟你成为好朋友。”我对着老师笑了。
那件事发生后，我真的对她恨之入骨，觉得她好“坏”，不想跟她同桌了，可是后来，我听了老师的一番开导和教诲，我终于懂得了：做人要宽容，不要斤斤计较。宽容别人，帮助别人，自己也快乐。这时我心里的一块大石头随着恨一起掉进了万丈深渊。
三年级同学作文 篇11
每个人都有自己的闪光点，但是今天我要重点夸一夸我班乐于助人的叶芷箐同学。
她有一头乌黑亮丽的黑发，她很高，身材很瘦，眼睛总是忽闪忽闪的，看起来很可爱！
那是星期二的上午，在体育课上，同学们都兴高采烈地玩各种游戏，热闹非凡。有的踢球，有的抛球，还有的跳绳…。而我和叶芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，随着一声尖叫，我跑步的时候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼泪。脚顿时肿得厉害，我试了好几次都站不直。我看了看痛红的伤口，想再次尝试一次的站起来。这时一双陌生温暖的手拉住我的手，我抬头一看，是本班的叶芷箐！她认真看了看我的伤口，然后小心翼翼的把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上，一步一步搀扶着我向校医务室走去。校医看了我的伤口，涂上了药水，轻轻地包扎好。我立即感到伤痛在慢慢在减轻。第二天上学时，我在操场见到她，对她表示感谢。她对我只是微微一笑就走开了。我感激的望着她的背影，心里默默地暗自下了决心，要向她学习，做个乐于助人的人。
茶花三年级作文
作文是对我们思考的一种总结也是对我们成长路上的一种见证，写作使我们更完整地了解身边文化的学问和知识。怎么样才能写出抒情的作文呢？接下来是一些涉及“茶花三年级作文”的资料供大家参考，建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看！
茶花三年级作文【篇1】
一提起校园景物，来过我们学校的一定会先想到那茂盛魁伟的大榕树，或者是姹紫嫣红的三角梅，但我要写的却是默默无闻的医学者山茶花。
春天的山茶花是最美的，远远望去，一朵朵红艳艳的山茶花在碧绿的树叶丛中，显得格外娇艳。
走近一看，有的口径盛开，像孩子们灿烂的笑脸；有的刚将花瓣伸展开来，十几片火红的花瓣重重叠叠，像小碗，像酒杯，像呼唤春天的号角；还有的是许许多多含苞待放的花骨朵儿，像一个个彩色的弹珠缀满枝头。
红花还需绿叶扶。看，这些山茶花的两端尖尖的，椭圆形的，呈锯齿状的绿叶，油光发亮的，厚厚的，摸上去滑滑的，非常舒服。在阳光的照耀下，山茶花显得更红，更艳了！
真美啊，山茶花！
茶花三年级作文【篇2】
我家门前有一颗又高又大的木瓜树，我十分喜欢它，它陪伴我已经很多年了，从我出生的时候，它就一直在，每天出门第一眼便能看见它，叶子一摇一摆的，仿佛在向我打招呼，有了它，我很开心。
春天到了，它开出了淡紫色的小花，许多蜜蜂都过来采蜜，小花和木瓜一样，都会散发出淡淡的好闻的香味，此时的木瓜已经有紫的花、绿的叶，远远看过去，就会发现整棵木瓜树紫、绿相称，充满了春天的生机！
木瓜还没成熟的时候，抬头往上看，绿色的木瓜好像和叶子的颜色融为一体，远看几乎分不清哪些是木瓜、哪些是叶子，有时候远远地观望就会把叶子误看成木瓜，木瓜误看成叶子，这一点也不奇怪，因为它们都是绿色的，而且它们的形状都是椭圆形，真让人迷糊！
不知何时，木瓜树高得都要超过两层楼了，它身上结满了胖胖的木瓜，摸着滑溜溜的，好像一个个胖娃娃，散发出淡淡的清香，老远就能闻到。如果你闻到了它的香味，你一定会舍不得离开、一定会让你流连忘返的。微风一吹，木瓜便晃来晃去，像调皮的小朋友在摇头晃脑，叶子发出沙沙的声音，又好像天真的孩子在边唱歌边跳舞。
啊，木瓜树真美！它对于我的存在，如今已不仅仅是一棵普通的植物了，它更多是我的一位特殊的朋友。
茶花三年级作文【篇3】
山茶花你见过吗？
真是漂亮极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的，金黄的，杂色的……一株树上有好多种颜色，这些美丽的色彩散发在绿叶间。
山茶花的红，那是怎样的红啊!像火红火红的的太阳挂满枝头。那紫色的茶花，仿佛一串熟透了的紫葡萄，散发出水灵灵的光彩。金黄的呢？那是金黄的稻谷在枝头摇摆。你知道吗？还有一种茶花叫金花茶，它金色蜡制花瓣包裹着娇嫩的玉蕊，晶莹光洁中更现娇艳俏丽，点缀在绿叶间，宛如披着薄纱的美人，于高贵雅致中透出绰约风姿……
即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊!我感觉我坐在龙车里，一边飞一边看着花儿们唱歌跳舞，个个向我问好，它们用沁人心脾的香味来欢迎我……
美丽的山茶花啊!你给了我一个美好的回忆。
茶花三年级作文【篇4】
春末时节，迎春花、桃花、水仙花都早已凋谢，“唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。”可见山茶花的花期很长。
一开始，花骨朵儿还很小，慢慢的花骨朵儿就膨胀到了乒乓球一样的大小，过了几天，它就绽开了那红里透白的笑脸。
它的花瓣层层叠叠，从内到外，逐渐变大，颜色越变越深，围成了碗形，这就是美丽的山茶花。
一阵微风吹过，枝叶哗哗作响，山茶花随风掉落，有的在空中散开，形成了花瓣雨；有的散了一地，铺成了一块火红的地毯；还有的直接倒扣在地上，像一件美丽的蛋糕裙。
失去了花托的山茶花，是那么娇弱。
与之相反，它的叶子非常硬，我用尽全身力气掐了它一下，也没留下任何痕迹，叶子的边沿是锯齿状的，像一位士兵在保护着山茶花。
不过我发现刚长出来的叶子却是非常嫰、软，像一个小婴儿。
虽然山茶花没有牡丹那样高贵，又没有桂花那样清香，也没有菊花那样千姿百态，但我却唯独喜欢山茶花的淡雅、温馨。
茶花三年级作文【篇5】
山茶原产地中国，喜温暖、湿润和半阴环境，怕高温，忌烈日。中国四川、台湾、山东、江西等地有野生种。花瓣通常为6—7片（后来有更多片，属重瓣类），外侧2片近圆形。蒴果圆球形，直径2。5—3厘米，2—3室，每室有种子1—2个，3片裂开，果片厚木质，花期1—4月。山茶花花语为：可爱、谦让、理想的爱、谨慎，山茶花有着了不起的魄力。说起山茶花，可谓是滔滔不尽。
山茶花的品种花色繁多。从颜色来讲，有红色，有粉色，亦有白色和金色。众多品种里就数金色山茶花最为珍贵。
我家就种了两盆山茶花。一盆开花之时那花儿宛如厚厚的白雪般洁白，花瓣犹如冬天叶子上的冰霜一样透亮。另一盆花朵犹如天上轻浮的白云，然而白里却夹杂着些许鲜艳的桃红，花瓣可爱美丽。即使在冬天，这两盆山茶花也依旧在冷风中亭亭玉立，芳姿可谓倾城倾国。
人们大多赞美牡丹的国色天香，我却独爱山茶的绝色。山茶花与牡丹花相比美，各有千秋，不相上下，她们在群芳中各霸一方。
看，一只幽蓝色的蝴蝶飞过来停在了白山茶花上，好像正在与山茶花低声细语呢！我还是悄悄地离开吧，别惊扰了蝴蝶姑娘与茶花仙子的约会。
[作文分享] 有趣活动三年级作文范例
在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们都参加过大大小小的各种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。活动类的范文要如何创作呢？以下是小编精心整理的“[作文分享] 有趣活动三年级作文范例”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
今天，我们教室里可热闹了，站走廊上都能听见同学们的欢笑声。告诉你吧！我们正在进行一场特殊的比赛呢！
你看，大家可认真了。有的切、有的摆、有的指挥，似乎在完成一项伟大的工程。你猜到了吗？这场激烈的比赛就是看谁制作的水果拼盘精美、好吃。整个比赛过程就像是一场全国性的大比拼，整个教室像是一个高级大厨房，紧张、激烈、欢笑……不一会儿，同学们就把自己做的最好的作品展示给大家了。
评委是老师和同学。他们一一欣赏，一一品尝，一一指点，特别认真。点评的让人心服口服，连连点头……
比赛结果很快揭晓，我们组是第三名。老师告诉大家，奖品是把精美的水果全部消灭掉。话音刚落，我们就蜂拥而上，抢着吃那水果盘里的美丽雕刻，欢笑着，打闹着，品尝着集体制作的美食，吃得津津有味……
我们虽然的了第三名，我也很高兴，因为我是第一次制作，得了第三名也是很好的成绩了。今天我特别开心，觉得很有意义，也很有趣。
