风作文或日记

风作文或日记必备10篇。

在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否在找寻一些活动类范文呢？小编特别从网络上整理了风作文或日记必备10篇，还请多多关注我们网站！

风作文或日记【篇1】

亲爱的灾区小朋友：

20xx年5月12日，你们的家乡在顷刻间变成了一片片废墟。作为同龄人，我为你们感到伤心，也非常想与你们分担痛苦，虽然你们失去了亲人，失去了为你们遮风挡雨的家，但社会没有抛弃你们，所有的中国人都在关心你们。只要大家携起手来，同舟共济，就一定能渡过难关，重新过上美好的生活。

当我看到两个小女孩在昏暗的灯光下仍坚持看书时，心里真的酸酸的，同时也被你们这种坚强的意志深深感动着。地动天不塌，大灾有大爱，也许你们还在灾难中苦苦挣扎，也许你们还沉浸在失去亲人的悲痛中，但是仍有无穷无尽的爱在包围着你们：请把我们当作你们的亲人、朋友。你们和我们一样是祖国的花朵，今天你们突然遭到风吹雨打，必定需要和煦的阳光，所有关心你们的人就是阳光，请忘记一切伤痛，从哪里跌倒，还要从哪里爬起来。

对了，“六一”儿童节即将到来，你们是不是准备在帐篷里讲故事、唱歌谣？人生还有很长的路要走，所以还要继续奋斗，这样才能让九泉之下的亲人感到欣慰。我衷心希望你们能尽早从灾难的阴影中走出来，开开心心的过属于自己的“六一”，笑着面对生活！

远方的朋友：陈静雯

风作文或日记【篇2】

【文题】日记

请你按照写日记的方法和要求，写一篇日记。

【指导】

日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己当天看到的、听到的、想到的，特别是自己做过的有意义的事情记下来。

日记的材料来源于生活，我们的生活是丰富多彩的，那么我们目记的选材也应该是取之不尽、用之不竭的。我们要留心观察周围的事物，随时注意你身边的人和事，有哪些特点，马上记下来。有时刮一阵风，下一阵雨你也要记下来，这样日积月累，你头脑里的东西就多起来，写出来的文章内容就丰富，坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和语言表达能力。

写日记的要求有以下四个方面：

（一）要真实。记录的内容必须是自己亲眼所见，亲耳所听，亲自所做，不要抄别人的东西，也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义。

（二）你写的日记材料要集中，一篇日记只能表达一个中心。可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。一天中发生了几件事，也只能选择一件来写。写之前要想一想，我这篇日记要表达什么或者要说明什么道理，切不可从早晨起床刷牙洗脸写起，一直写到晚上睡觉，记成一篇流水帐，这样的日记一点儿意思也没有。

（三）写日记内容要具体。写人时要写出人物的音容笑貌及所作所为。写事时要写出事情的发展过程。写物时，要写出它的形状、颜色、声音、姿态等。写景时要写出景物的变化及特点，只有这样，日记的内容才不空洞。

（四）日记中要有自己的'感受。有的日记侧重于叙述和描写，这一类的日记可以通过描写人物的语言和心理活动来表达感情，也可以在描写事情的过程中，融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记，可以直接抒发自己的感情。总之，日记的表现形式是多种多样的，不管哪一类，都不能缺少感情的表达，都不能缺少自己对事物的认识。

写日记要注意格式，这一点是日记不同于其他文章的特殊要求。

记日记一般是写当天发生的事情，首先要在第一行写明记日记的时间，一般写上月日、星期即可，有的还要写明年分、当天天气状况。日记正文部分写法可以灵活多样，表达方式、字数、长短依所记内容决定，有话则长，无话则短。如果正文内容较多，也可以像写其他文章那样，分成几个小段来写。

【习作评改】

原文：

今天是星期天，我早晨起床后，洗完脸、刷完牙，吃完早点就开始写作业，老师留的作业真多，我整整写了两个小时，刚写完作业，刘非就来找我玩儿。我们一下楼，就看见张威、李小明、孙伟、王林四个同学正在踢足球，我们俩也和他们一块儿玩起来，我们分成两组，我和张威、李小明一组，刘非和孙伟、王林一组，我们进行了激烈的足球比赛，结果我们以一比0胜了对方。那关键的一个球还是我踢进去的呢。中午吃完饭后，我睡了一会儿，醒来后，看见妈妈正在收拾屋子，我就拿起墩布把所有房间的地都擦了一遍。到了两点半钟，我就去参加班队活动，今天是我们班开展“学雷锋、树新风”活动的日子，我们小队的任务是负责清扫一块儿草坪。草坪里废纸杂物很多，很难扫，用了一个多小时，我们才把草坪扫干净。回到家里，感觉非常累，吃完晚饭后，看了一会儿电视，就去睡觉了。我觉得今天过得很有意义。

评改意见：

从这篇日记中，我们不难看出，小作者这个星期天的生活过得是很有意义的。上午按时完成了老师留的作业，还和小伙伴儿一起进行了一场足球赛，下午除了参加班队活动外，还能抽空帮妈妈做家务。这么丰富多彩的生活内容，按理说应该能写出一篇好日记来，遗憾的是小作者写的这篇日记很乏味，让人读了以后觉得一点儿意思都没有。为什么会这样呢？

（一）小作者把一天的生活内容记成了流水帐。写完成作业，只写用了多长时间。而作业中出现了什么难题，我是怎样解决的，有什么感受，没写出来。写“我”和小伙伴儿一起踢足球，对双方队员是怎样奋力拼搏的，我怎样踢进一个球的精彩射门场面，一点儿也没有写。写帮妈妈做家务，怎样做的并没写出来。最精彩的应该是“学雷锋，树新风”的班队活动，多么有意义的材料啊！可是小作者也只是交待了一下劳动任务，用了多长时间，感觉怎样，至于在扫草坪时遇到了哪些困难，是怎样克服的，在这次班队活动中受到哪些教育都没有写出来。一天中经历的事情很多，一定要选一件感受最深的事来写，把内容写具体，一定要写出真情实感来，这样不但自己受教育，也能使读日记的人从中受到启发。至于洗脸、刷牙、吃饭、睡觉这些每人每天都要经历的生活内容，根本就没有必要写在日记里。

（二）这篇习作没有按日记的格式去写，开头没有写明年月日、星期几、天气怎样，这种格式要求是日记与其它记叙文不同的一个明显标志，因此这篇习作的文体不清楚。

风作文或日记【篇3】

妈妈让给我和她一起聊聊，我的暑假都做了什么，有什么见识，怎么过的。我仔细想了想，两次去上海，玩了上海科技馆，上海水族馆，上海自然博物馆，上海科技馆、星期八小镇、上海锦江乐园、外滩。参加了两次象棋比赛，一次在泰州，是省锦标赛，一次是全国儿童杯象棋赛，在江阴。还和毕老师一起学习了16次鼓课。不过，现在想起来，7月份，整一个月，我好像都是在下棋。8月份呢，从全国赛回来后，我似乎玩得很疯。最近刚回到家，妈妈叫我看看书，静静心。于是，我就天天跟妈妈上学校去。可是，到了学校，妈妈和其他老师们都很忙。我和东东还有别的小朋友整天在一起玩三国杀。有时也帮老师们做一些事情，虽然我不是妈妈学校的学生，但是我还是很愿意帮妈妈学校的老师做事情，比如擦桌子，扫地之类，我觉得那些是我应该做的。

暑假的见识嘛，还是很多，多的我不想记下来。所以妈妈说我的日记是流水帐。其实，那些好玩的有趣的事情，我全讲给妈妈听了，我觉得写下来很浪费时间，而且，我写字很慢的，有时刚想到的话，准备写的时候，就忘记了。不过，我拍了很多照片，看着那些照片，我就能想起很多好玩的事情来。

要开学了，本来我是很开心的，因为数学老师徐老师说好要听我背诵乘法口诀的，可是，就在今天，妈妈说，我的数学老师换了，徐老师去教别的一年级的`小朋友了，我的数学老师换了陈老师。我不知道我会不会喜欢陈老师，但是我舍不得徐老师，我也不知道陈老师会不会听我背口诀，或者给我挂上“真真娃”的奖章。

今天我有点睡不着，不知道为什么。

风作文或日记【篇4】

暑假作文记叙文：我怕，我怕，我还怕吗？

呼啦啦~~~呼啦啦！走进游乐园，那呼啸的过山车，空中火车令人惊叹，人们尖叫着，脸上却洋溢着微笑，看来这些游戏虽然刺激但真的很好玩。我也要去试试！我对爸爸说。

终于又一年六一儿童节，我和爸爸一起去欢乐谷玩，哈哈！中午时分，我们排队完毕，进人了空中飞车大门，我的心情很紧张，生怕设施出故障，然后我们就就再也睁不开眼了！我不敢再想了，我可怜的小心脏极速跳动着，好似要从嗓眼里跳出来似的。我想退缩，但，但我要超越自己，打破自己又一个第一次，加油！我勇敢地站在等候台上，这时，我不经意间看到二狗肥肥的身影，好呀，就让我们来比试比试谁更勇敢吧！

我昂首挺胸，迈着坚定的步伐，跨进了火车头，刚平静下来的神经瞬间又绷紧起来，万一真的出意外怎么办？那可是小命难保呀！我可看到过不少游乐设施出故障而导致游客被抛下的新闻呀！我做了一个深呼吸，想让自己静静，但在刹那之间，飞车启动了我惊恐地瞪着眼，但随即又闭上了，我不敢看！

你必须睁开眼，见实整个过程！

不，那太可怕了！

胆小鬼，你不看有什么意义！

真的好恐怖，你以为是做汽车呀！

哼！

我的心里好似有两个小人儿在开辩论赛。我经过万分挣扎，终于缓缓睁开沉重的眼皮，它好似有千万吨重，不听我使唤，我摇摇头，好让自己清醒些，我使劲把眼睛绷开，哇！真的好高！突然之间，我好像被甩了出去，重重地砸在了地上，然后被送往医院，结果（你自知）我再也不玩儿这个了！！！我心想，壮一回胆吧，勇敢些，就一次！我努力显得镇定，但依然尖叫着，飞车直上直下，甚至斜着飞看着都够吓人。我浑身起码了鸡皮疙瘩，吓得一身冷汗，眼皮和嘴唇也直发抖，早知道不玩儿了！！自作自受！！！

游戏时间和游戏过程都很长，我前半程一直在尖叫，知道后面才在真正滴体验，虽然很恐怖，很可怕，但也挺有趣。

最后下来，我很激动，二狗却哭了，哈哈，我赢啦！！！

人生有许多第一次，怕过第一次，还怕第二次吗？

风作文或日记【篇5】

安慰得了别人，却永远安慰不了自己。一次又一次地安慰自己，一切都会变好，却还是倍感失望。

漆黑的夜空中，一直在寻找那一颗独一无二的星星，不知何时，它变得模糊了，曾经嚷嚷着家人要摘下最亮的那颗星，现在却感觉当初的自己有多天真、可笑。

世界，这个社会，这个现实，并不是美好的，什么事都没有你想象中的那么美好。

风作文或日记【篇6】

真的以为，我能闭目不言

真的以为，我能强颜欢笑。

哪怕是费力地扯开嘴角，如秋末霜打的残枫凄美地绽放最后一抹飘零的殷红。

我这一簇火苗，负隅顽抗后也终究抵不过外界的冰冷，内心的低温，冷热交替之下，自己就淹没了自己，几乎无法抑制那咆哮、呐喊。

第一次在初二写考试后的感受。

以前只是让它无声无息地从心头掠过，提醒自己不要分心，向前展望而不是连连回首叹息。

我记得上一次因为各科都考得不理想，拿上英语卷子我就抽泣起来。老师们的安抚更叫我愧疚。我多么渴望老师能训斥我一顿啊!

可是，依旧是抚慰。

就像捧着玻璃娃娃般小心。

难道，我就那么不堪一击?

我无法向她那样对考试成果不闻不问，因为我没有资本恣意逍遥;但是这次，我学会了收敛。

收起自己的情绪，敛没面上的悲哀，不因自己的失望而给朋友蒙上一层忧伤。

那些真心待你的人，会因你乐而乐，因你伤而伤;而对于你在意的人，应令她不为你悲，不为你伤。所以，请收起那满面愁容，给身后身旁你所在意的人一份明媚的笑容，带给她们一米阳光!

假如某天我落后为差生，不知老师对待我们这些每次都给班级拖后腿的人是不是仍为严厉的斥责?而对那些一时失利的一二号组长只是将不满与失望一眼扫过?

人性的惯性，对那些犯错的宠物总是不忍痛下杀手，而同样罪过的猎犬却不能逃避惩罚

虽然，同样一次的进步，也许主人对猎犬的夸奖也更多，他们就会觉得惩罚理所应当;而宠物心中则会不甘，明明我比他更优秀，为什么可能在无形之中，便会染上映众名为偏激的顽疾。

还好，我是一个健全的人。

不哭，不代表坚强。

难道掉过眼泪就一定乐观吗?

笑与哭，同种态度，两种形式，多种影响。

仅在一念之间。

对于笑，我将矢志不渝。

我不敢承诺永远，因为我不知永远有多远。

风作文或日记【篇7】

古城中间的圆形广场，广场中间喷泉中心早已锈迹斑斑的骑士盔甲的徽章微微发亮，无人的广场，静静地存在着，静静的被人遗忘着。广场上破败的设备，陈述着在这里产生的一切，广场中心的圣像诉说着曾经光辉的一切~~然而~~一眼刹时~一堆白骨~都化作了尘~随空飘荡~~挥刀劈风~风急啸苍马~苍马傲蹄问九天~如今，一股傲气何去？繁华！苍凉！都化作了土~时光掩埋了一切~曾经一切的.一切~只留下逝去的萍踪~

键盘的打字声滴滴答答的！光标此时也不听劳碌的跳动着，屏幕下的宋体字一字一行的向下推动着，一一陈述着产生过的一切。柔情的音乐声此起彼伏的环绕在耳边，小提琴拉出的《天空之城》沉默着对我陈述着它的悲哀，天空的城，若隐若现的涌如今天边，飘忽不定！没有人去过那座早已被人遗忘的空城，那座美丽并且神秘的古城。

细数本身的旧事,身边毕竟有若干的过客,我们数不清楚,我们看不清楚,我们也听不清楚.广场的圣像在等待~~你知道么？

风作文或日记【篇8】

记叙文范文：打核桃打出了乐趣

今天，天空微微亮起来，原本安静的山村已经变的热闹起来，我被一阵吵闹声给吵醒，还以为地震了，一骨碌爬起来，穿上拖鞋跑了出去，正和准备往屋子里进的老妈撞个满怀，哎呦喂。后才才知道是去打核桃，我一听打核桃，心里满是欢喜，可是瞌睡虫紧紧的围绕着我，困死了，主要昨晚很晚才睡，没办法，身不由己，就倒头就睡。

唔，睡醒了，留给我的，只是空荡荡的房间。我不耐，爬起来，电视没有好看的电视，干脆上网，打开电脑，玩了起来，盼星星盼月亮，总算回来了个人，哥哥回来了，回来拿水，我就屁颠屁颠的跟着哥哥去核桃树那了。

哎呦喂，好久不爬山，上着这区区小山都累的半死，终于到了，脚还没落稳，舅舅就在树上拿个竹竿，敲了起来。随即天上就开始掉核桃，嘿，谁说天上不会掉馅饼，于是，天上的核桃就像下起了冰雹，我就以迅雷不及掩饰的速度往老爸那里扑，唔，只听啪的一声，随着老爸的一声哎呦，一个核桃重重的打在了我的胳膊，哎呦喂。疼，疼。

好了，开始捡核桃吧。看到青皮核桃，就扔到篮子里或者包包里，既的专心致志的看核桃在哪，因为核桃没退皮时是青皮，和草的颜色相似极了。又得躲着藏着从天而降的核桃，小心被这不明之物给砸中了，没了桃花运。就在那千钧一发之际，哥哥一声小心让我来了个完美转身，唔，好险，逃出了核桃口，还真得谢谢哥哥那声小心。不一会儿，满地都能看见的核桃，被我，老爸，老妈，哥哥捡了个差不多了，已经看不见了，我就在四处溜达找核桃的时候，脚一踩，哎哟喂，什么东西，扎死我了。我一看，一个青皮大核桃，嘿嘿，原来这儿还有一个在和我捉迷藏呢。后来，又踩到了一个东西，我心想，肯定又是个核桃，没想到，竟是一个大石头，老天！又踩一个，唔，我点不会那么笨了吧，哪有那么多石头啊，一看，是个黑核桃，没用！唉。回头再看看，遍地的黑核桃，今年的核桃话说还真是不好呢，我们家有三棵核桃树，两棵都没打，就是因为树上的核桃黑，两个大核桃树不争气，好在小核桃树蛮争气的，树上都是一个个的打核桃，青皮核桃，棒极了！

又转悠了一圈，真的看不到了，唔，我大喊：爸，妈，没核桃了。爸爸随即应道：没了就算了。就当准备收工的时候，妈妈说，你脚边不还有个嘛！我一看，还真是。后来，我说，妈，妈，这又有一个，爸爸，那那。随即，我就不由的感叹一番，唔，换个角度看核桃啊！爸爸妈妈一阵欢笑，呵呵，真是如此，真是如此！

风作文或日记【篇9】

幸福这个名词在我的脑海里并不很深刻，当我考试考得很不好时，心里一定在想：惨了惨了，回到家又要挨骂了。同桌考得还不好，但他看上去一点也不担心，我好奇地问道：“考这么惨还不担心被打？”他说“我爸妈不管我考得怎么样。”好羡慕啊！他怎么这么幸福呢。

有一年我去参加夏令营，走之前妈妈总是往我的背包里塞厚衣服，我很不解，那里很热，还需要厚衣服吗？妈妈说：“到了晚上就降温了，要注意保暖。”什么样，我才不信呢，夏天能冷到哪里去，于是我和妈妈一直在争论这个问题，到最后妈妈失败了，我背起背包，打开门走了，只听见妈妈的叹息声。

到了宿营地，那里环境优美，绿油油的小草衬托着鲜艳的花朵，大树下面一片绿荫，我和伙伴们玩了起来，跑了一大圈后，我大口大口的喝着凉水，看着火辣辣的太阳在天空中挂着，心想：这么热，还穿厚衣服，太可笑了。到了晚上，我躺在被窝里，渐渐地感觉周围越来越冷了，这时我的肚子生疼，根本没法动。我蜷缩在被窝里，头昏昏沉沉的，还有头痛，糟了，我发烧了。

“叮咚”，是妈妈发短信来了，她说她给我在书包里放了一些药，并告诉了我吃法，这时我看见了隐藏在迷雾中等候多时的幸福，原来幸福是这么温暖呀。几天后，我们启程回家了，在路上，和我同行的同桌说：“如果你妈妈知道了你生病的事，到家还会再吵你吧？”我笑了笑。

其实在生活的小事里，处处都有幸福，只不过我们是把它看淡了一点，只要我们仔细体会，那么，这也是一种幸福。

风作文或日记【篇10】

xx年7月8日 日记_200字

一场大雨打破了这几天闷热的天气，带来了一阵清凉，洗去了大地的尘土。清晨，我看见一颗颗晶莹透亮的露珠洒落在嫩绿的叶子上，五颜六色的华上。棵棵大树的树叶上，也点缀着许多的珍珠。好美的一个早晨。 日记一年级日记

到了下午，路上的积水依然没有消退，我又蹦又跳的来的了学校，我来这里上课了。到了教室，我静静的等候老师的到来。不一会，一位老师轻轻地走了进来，她一进来，我就会感受到她的温柔。这位老师上课总是认认真真，耐心讲解，让我在不知不觉中记下了她传授给我们的知识。放学后，我无比兴奋，因为今天我学到了好多知识。我开心的回到了家。

天空格外蓝，花儿分外红，这个世界变得如此美好。

四棉小学六年级：香蕉水果沙拉

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精选阅读

写春节或过年的作文系列(10篇)

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，通过写作可以帮助取得长期性的进步。有哪些优秀作文值得借鉴一下？以下的写春节或过年的作文或者是您在寻找的内容，欢迎您阅读本网页的内容！

写春节或过年的作文(篇1)

“爸爸，我贴福牛了！”爸爸说：“好！你去吧！”我连忙拿着剪刀、透明胶和两张福牛去了我的卧室。

我先把去年的福字撕下来，然后，选了个好位置，把一个福牛贴到窗户上，再把另一个贴在对称的位置，我请妈妈过来看两个是不是对齐了，才用透明胶把它俩粘牢。妈妈说：“你比去年有进步了！你去年还不会贴，现在你已经能自己贴好了，你真棒！”妈妈说，贴福字意味着吉祥如意。所以，后来，我们全家人给家里每个房间都贴上了福字和福牛，福气多多啊！

今天是除夕，吃年夜饭是个隆重的事情。我们举起酒杯互相祝福着（当然了，我喝的是橙汁）。我希望妈妈多鼓励我，因为我会很努力地做好每件事情。妈妈说：“当然了，只要你表现好，我一定会表扬你的！”我还祝爸爸妈妈工作顺利、身体健康。我们边吃边说着对明年的各种愿望和计划。过了一会，我们开始玩老虎、棒子和鸡的游戏。我总是赢得多，输的人要喝酒，爸爸妈妈很高兴地喝了不少酒。今天的晚餐真好吃，我想再吃一次。

吃完年夜饭，我们要去放烟花了。今年买了很多烟花，万紫千红，百花争艳，四季争春，笑傲江湖。。。。。。这些名字真好听，放起来也很刺激。我已经能自己点烟花了！我拿着爸爸给的香烟去点，点的时候手不能抖，头要往后仰些，

怕烟花冲到眼睛。有的烟花在空中像太阳一样灿烂，有的像小朋友的笑脸，有的还带着清脆的声音冲入夜空，还有的人家放的.烟花像个大圣诞树，太漂亮了！我还点了很多拿在手里的小烟花，晃动起来像许多小星星在闪闪烁烁，真好看！

放烟花鞭炮意味着辞旧迎新，新的一年来到了！我希望这一年里我会收获多多，只要努力就一定能做到！

写春节或过年的作文(篇2)

快过年了，同学们，今天我就带你们去看看我们玉环过年是怎么样的？

热闹的大街上，处处都洋溢着节日的气氛！街道两旁的树木披红挂绿美丽极了，被装饰一新。各大商铺张灯结彩，还有那商城里，人山人海、人们挤得水泄不通。我随着人潮走到了卖春联的小店铺前，一看，哇！今年的春联可真不一般，金光闪闪的大字下，只见春联上面添加了许多各种各样的图案，引人注目的是，即漂亮又精致的手工剪纸窗花。我流连忘怀的走到了卖鞭炮的小店前，各式各样的鞭炮使我看得眼花缭乱。我又走进了灯笼店了。花灯放着五彩的光芒，有莲花灯笼、有动漫灯笼、还有大大的红灯笼…看得我应接不暇，我买了一对大红灯笼。接着，我又来到了超市，超市里的东西真多啊！有美味可口的水果，还有营养丰富的蔬菜、好吃的海鲜、又香又甜的糖果，摆的整整齐齐的，使人垂涎三尺。我买了一大袋过年的年货。同学们，你们要是还没买的话，赶紧快去买吧！

最后，我祝大家在新的一年里，生活锦上添花，工作顺顺利利，学习天天向上，身体健健康康。

写春节或过年的作文(篇3)

过年真好！我能放鞭炮！我拿起鞭炮，用打火机点燃导火索，手一松，鞭炮就飞了出去掉到地上，飞速地旋转起来，真像一个陀螺！小伙伴们也和我一起放，许多鞭炮在地上旋转，真像一个大圆盘！转着转着，有的鞭炮就会互相碰撞，只听“啪”的一声，两个烟花都不转了！懒懒得倒在那儿，像一个个在沙滩上晒太阳的孩子！我们互相嚷嚷着：“真好看！真漂亮！”

过年真好！我能穿上新衣服！上衣是鲜红色的，代表着喜庆；裤子是牛仔的，代表着男孩的“酷”。我穿完新衣服，连忙跑去照镜子那里，呵！真像一个小帅哥！我又轮番跑到家人面前炫耀，他们都说：“真漂亮！“我心里美滋滋的。

过年真好！我能走亲戚，挣压岁钱！姨奶给了我200元钱，我乐呵呵地说：“这回我也有钱了！”

过年真好！我能看到联欢晚会！相声《专家点评》、小品《同桌的你》真是太精彩了！逗得我们全家捧腹大笑！过年好玩的事还有很多，我就不一一细说了！

过年真好！我爱过大年！

写春节或过年的作文(篇4)

啊，我盼望已久的过年在这一天终于到来了，我是多么开心和兴奋啊！大年三十这天，外婆早早起来就忙着准备做团圆饭，妈妈打下手，我一会儿看电视，一会儿玩电脑，一会儿吃零食，别提有多开心了。

下午三点左右，爷爷奶奶来了乐呵呵的，父亲妈妈忙着上前迎接，妈妈挽扶着奶奶，奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容。

外婆把菜端上桌，嗬，多丰盛啊！有香喷喷的红烧肉，有水灵灵的木耳清炖鸡，有鲜嫩嫩的`红烧带鱼，有甜美可口听糖醋排骨……这时，父亲拿出了爆竹，一长串鞭炮点燃了“劈劈啪啪”地震天响，它宣告着一个丰收年景过去了，又一个更加美好的新年来临了。

我们围坐在桌前倍感幸福，亲切和温暖。父亲妈妈向外公外婆爷爷奶奶敬酒，我也向外公外婆爷爷奶奶敬酒，祝他们身体健康，并感谢他们对我的养育之恩。外公外婆爷爷奶奶都夸我长大了，懂事了，还纷纷拿出早已准备好的压岁钱，并鼓励我要好好学习。

夜幕降临了，我们全家围坐在电视机旁，等待收看“春节文艺晚会”并等待午夜那充满美好希望的钟声。

写春节或过年的作文(篇5)

我天天都盼望春节的到来，终于在无数次焦急等待中把春节给盼来了。

大年三十的傍晚，周围已是一片火红的世界，家家户户都挂起了灯笼，放起了鞭炮，鞭炮声时近时远。我们家也按捺不住，在路边放了起来。

到了晚上，小镇更是热闹非凡。伴着噼里啪啦的鞭炮声，天空中时不时地绽放出了一朵朵美丽的烟花。这种红色的烟花像红透了的苹果在高空开心地笑，又像喝醉酒的老爷爷，脸上涨溢出光与彩;那种彩色的烟花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鲜艳的花朵在空中华丽的绽放;那种繁花点点的烟花，像天上无数颗星星在顽皮地眨着眼，又像是早晨的露珠一样晶莹剔透，在预示着来年那美好的时光

看到如此美丽的烟花，我立刻让爸爸拿出烟花出来放。爸爸点上火，过了一会，砰的一声，一个烟火飞上了，立刻绽放在天空中。我们家的烟花是蓝色，绽放时就像一朵朵傲放于美丽夜色中的勿忘我，它们在高空中短暂地停留，然后又点点洒向人间，就像那天空中无数的小雨点在欢声笑语。比起别人家美丽的烟花，我觉得烟花更美丽，更漂亮，一点儿也不比别人家的逊色。因为在这绚烂的烟火中，融映着我和爸爸的微笑、期待，一幅其乐融融的父子图，加上这绝美的烟花，不能不说是除夕夜的神来之笔。

之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮噼里啪啦地响着，预示着喜庆和欢乐，预示着新一年的到来。我的心里也如这鞭炮，充满了激动与快乐。

新的一年就在这片欢乐气氛中缓缓降临

写春节或过年的作文(篇6)

“过年了，过年了！”我大叫着，今天是大年初一，天还没有亮，我就穿好新衣服准备拜年了。

在快吃饺子的时候，我就给妈妈爸爸、爷爷奶奶拜年了。爸爸妈妈爷爷奶奶每人都给了我一百块钱压岁钱。我高兴极了。我要把这些钱都存到银行里当学费。

吃完饭，许多人都来我家拜年，婶婶、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都来到我家，我家到处都是一片喜气洋洋的气氛。

上午，我和二娘家的姐姐，还有邻居李新宇在广场玩小喷花，正巧看到了广场上有踩高跷和扭秧歌队，热闹极了。他们有的挑着担子，有的装扮县官，有点扮演小青，还有点扮演渔翁……他们表演得很精彩，博得了人们一阵阵的掌声。

下午，仍然有人在拜年，也仍然有鞭炮声，我们的兴致也没有停下来，仍然是在广场上玩耍、放花炮、捉迷藏。

晚上，爷爷又放了好些鞭炮和雷子，在欢送20xx和欢迎20xx年的到来。

新的一年已经到来了，我一定在新的一年里努力学习，不辜负老师和家长对我的期望。

写春节或过年的作文(篇7)

“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”北宋时期王安石写的《元日》这首古诗生动的描写了中国的传统节日——春节的热闹场面。

我最喜欢听大人们讲有关过年由来的故事了。相传，在太古时期有一种叫“年”的怪兽，它每隔三百六十五天就要到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到天亮，它们便返回山林中去。百姓们为了度过这个关口，想出了一整套过年关的办法，就逐渐形成了除夕守岁的习惯。

春节的风俗和习惯有：祭灶、扫尘、贴春联和放鞭炮等等。现在国家富强了，人们的生活越来越美好，过年的场面也越来越热闹。咱们要努力学习，成为有用的人才，建设咱们的国家！

写春节或过年的作文(篇8)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”随着时光的流逝，我们一起迎来了一个辞旧迎新的日子——春节。在这一天里，到处都洋溢着热闹的气氛。

在上午的时候，我们大家都在紧张的气氛中。“1个、2个”一个个薄皮大馅的水饺诞生在爸爸妈妈的手中。到了下午之后，爸爸妈妈就变得更加忙了，一会要包水饺，一会要炒菜，比打仗还紧张。如果这一天是爸爸妈妈一年中最忙的一天，那么这一天，就是我最清闲的一天了。桌上的瓜子、花生、糖，成了我的“知心朋友”，一会儿就把我的肚子填满了。到了晚上，过年的气氛浓了起来，家家户户都要放鞭炮。别人都出去放鞭炮了，我却躲在屋子里，捂着耳朵，害怕得要命。“开饭了！”随着妈妈与奶奶的一声招呼，我们都来到饭桌前。过年的炸货、可口的饭菜，组成了美味的年夜饭。吃完饭，春节的重头戏春晚就开始了。魔术、小品、歌舞，非常精彩！转眼间，12点的钟声就要敲响。“5、4、3、2、1。”我们一起呐喊！12点刚一过，热气腾腾的饺子就端了上来。“噼里啪啦……”一阵鞭炮声又传进了我的耳朵里。过年啦！喜悦、欢欣溢于言表。过去的20xx年就这样成为了美好的回忆，我们迎来了一个崭新的20xx年。

这美好的新年就在一阵鞭炮的迎接声中开始了，又在一阵鞭炮声中结束了！我喜欢过春节！

写春节或过年的作文(篇9)

大年三十，新的一年即将来到。每家每户合家团圆，我们家也不例外。

今天，很多亲戚朋友来我家过年了。一见客人来了，妈妈便摆出了早已准备好的零食和瓜子等食物来招待客人们，我则有礼貌的向客人们问新年好，客人们在客厅一边看电视，一边吃各种各样的食品。房子里十分热闹充满了过年的气息。

吃中饭了，大家围坐成一桌，热热闹闹地吃了起来。菜十分丰盛有香喷喷的红烧肉有味香肉嫩的红烧鱼，有自己种的大白菜，有细长的`鱿鱼丝，还有那金黄诱人的南瓜饼……一家人坐在一起有说有笑，吃的我肚皮都快撑破了。大家都夸妈妈的手艺好。妈妈的脸顿时变得好像桃子一样红。

吃完中饭大人们有的打牌，有的打羽毛球。小孩有的看电视，有的玩游戏。大家都不亦乐乎！晚餐后，客人们都回家了。剩下我们一家人看春晚，听着美妙的音乐。与家人聊天说笑真好！不知不觉中快到0：00了，我们一起随着主持人倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！新年的钟声敲响了。我们来到空地上放鞭炮。

啊，过年真好！真希望天天都是过年。

写春节或过年的作文(篇10)

春节是人人都盼望的节日，春节也是合家团聚，共叙美好生活的日子。我天天都盼望春节的到来，终于在无数次焦急等待中把春节给盼来。

大年三十的傍晚，周围已是一片火红的世界，家家户户都挂起灯笼，放起鞭炮，鞭炮声时近时远。我们家也按捺不住，在路边放起来。

到晚上，小镇更是热闹非凡。伴着“噼里啪啦”的鞭炮声，天空中时不时地绽放出一朵朵美丽的烟花。这种红色的烟花像红透的苹果在高空开心地笑，又像喝醉酒的老爷爷，脸上涨溢出光与彩；那种彩色的烟花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鲜艳的花朵在空中华丽的绽放；那种繁花点点的烟花，像天上无数颗星星在顽皮地眨着眼，又像是早晨的露珠一样晶莹剔透，在预示着来年那美好的时光……

看到如此美丽的烟花，我立刻让爸爸拿出烟花出来放。爸爸点上火，过一会，“砰”的一声，一个烟火飞上，立刻绽放在天空中。我们家的烟花是蓝色，绽放时就像一朵朵傲放于美丽夜色中的勿忘我，它们在高空中短暂地停留，然后又点点洒向人间，就像那天空中无数的小雨点在欢声笑语。比起别人家美丽的烟花，我觉得烟花更美丽，更漂亮，一点儿也不比别人家的逊色。因为在这绚烂的烟火中，融映着我与爸爸的微笑、期待，一幅其乐融融的父子图，加上这绝美的烟花，不能不说是除夕夜的神来之笔。

之后，爸爸又放起鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地响着，预示着喜庆与欢乐，预示着新一年的到来。我的心里也如这鞭炮，充满激动与快乐。

新的一年就在这片欢乐气氛中缓缓降临……

海洋日记(必备10篇)

本文讨论了文档写作技能对职业生涯的重要性，强调在网络搜索中可以找到很多有用的范文。其中，提到了一篇特别精彩的“海洋日记”文章，非常值得一读。当我们写作范文时，应该从何处开始呢？

海洋日记【篇1】

6月10日 星期五 天气：晴

今天，我们要去宁波海洋世界玩。我开心得手舞足蹈。到了那，我就开始迫不及待地参选自.日记50字作文 观了。漂亮的小鱼让我看得眼花缭乱；五彩缤纷的水母让我看得聚精会神；神气的海龟让我看得目瞪口呆，太有趣了！接着我们去看海洋动物表演，它们表演的太出色了！台下时不时发出一阵阵拍手声和赞叹声。

时间一分一秒地过去了，我也依依不舍地离开了宁波海洋世界。再见了，海洋世界，我会一直把你记在心中！

海洋日记【篇2】

有人说：一份痛苦让两个人承担，一份痛苦就成了两份；一份快乐让两个人分享，一份快乐就成了两份快乐。

走进海洋馆，这里温度比馆外低多了，不冷不热，真凉爽！我们边走边看。首先“迎接“我们的是北极熊，北极熊长相虽憨憨的、但是它东瞧瞧西望望的样子，可爱极了。这时，听海洋馆的其它旅游的一个叔叔说，九点多还有白鲸比赛，一看时间也差不多了，于是我们又来到白鲸比赛区看白鲸表演：纯白的白鲸灵活地跳过跳圈，白鲸把工作人员举在头顶，工作人员跳进水里，跟白鲸跳着欢乐的步伐，表演真精彩，我们看完了白鲸表演，我们还去看了水母、鲨鱼、企鹅，这次旅游玩得真开心！

亲爱的同学，我把自己暑期旅游的与大家进行分享，希望能给大家，新学年紧张的学习带来一份快乐。

海洋日记【篇3】

清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。早餐后，我们就急急忙忙奔向哈尔滨最具代表性的地方——极地馆。

旅游大巴行驶在宽阔的柏油马路上，从车窗向外看去，两边的景色尽收眼底，我看到了一座白色的大桥横跨在河的两岸，无数的汽车在桥上疾驰；河面上两只水鸟在嬉戏，时而像蜻蜓点水，时而像在舞蹈。哈尔滨的绿化真是漂亮，如在美丽的风景画卷之中，令我如痴如醉。

车停了下来，我们到了极地馆，犹如进了冰雪世界，一座蓝色的城堡屹立在我们眼前。走进城堡，我们先看了海狮精彩的表演，一只来自俄罗斯的海狮——彼得最有趣，它先让驯养员给它洗澡，主持人说：“彼得特别爱干净，身上任何一处地方都得洗干净，要不它就不高兴。”正说着彼得把胳膊抬起来让驯养员给它搓澡，全场观众哄堂大笑。这是一个可以互动的游戏，主持人让一个女观众和彼得比赛吹气球，彼得吹着吹着就把气球吹爆了，可吹爆后它还是不停地吹，最后女观众赢得了比赛，彼得害羞地用两个前臂捂住了脸呢！全场再一次爆发出一阵大笑，最后彼得还学着驯养师一扭一扭地走下了舞台，观众以热烈的掌声为彼得鼓舞。

海洋馆里灯光忽明忽暗，水母在灯光的照耀下五彩缤纷，像撑起的一把把小伞，美丽无比。最后，我们观看了世界唯一的白鲸表演，驯养师与白鲸配合得非常默契，白鲸吐出来一个海洋之吻，还吐出来一个个天使般的光环，送给人们美好的祝愿。

时间过得真快，一天的时间如飞梭流逝，我们恋恋不舍地离开了极地馆。

海洋日记【篇4】

去海洋公园的日记

2021年9月15日

今天是个特别的日子，我终于来到了心心念念的海洋公园！我早早地起床，怀着激动的心情收拾好行李。一上午的车程后，我终于抵达了这个被誉为海洋王国的地方。

一进入大门，漫天飞舞的彩色气球和欢快的音乐迎接着我。我立刻感到自己仿佛置身于一个童话世界，心情高涨地加快脚步。首先迎接我的是海洋剧场，这里正在上演一场驯兽师表演。我迫不及待地找了一个好位置坐下，舞台上的驯兽师手拿一根长鞭，带领着几只聪明可爱的海豚和海狮进行各种趣味表演，它们像小天使一样活泼可爱，让人忍不住大声喝彩。

表演结束后，我匆匆忙忙赶往海底列车。列车缓缓启动，我就像坐上了一辆穿行在海底的神奇列车，透过车窗，我可以看到五颜六色的鱼儿在身边游弋，神秘的珊瑚床下藏着各种奇妙的生物，仿佛进入了一个童话世界。列车停下来后，我来到了海洋奇观馆。这里是一个巨大的玻璃鱼缸，里面有各种奇异的鱼类，它们在水中自由自在地游动，给人们带来无穷的惊喜。我看到了七彩斑斓的热带鱼、胆大妄为的鲨鱼和水母的优雅舞蹈，简直让人目不暇接。

午饭过后，我来到了动物表演区。这里有许多表演动物，它们经过长时间的训练，可以在驯兽师的指挥下完成各种惊险的动作。我看到了一只聪明的海狮可以在地上滑行，还能像人一样下楼梯，真是让人叹为观止。接着是海洋公园最受欢迎的表演之一：海豚表演。那群顽皮的海豚用它们敏捷的身姿和聪明的头脑，在水中展示了一系列精彩的动作，它们的灵性让人感到衷心的敬佩，我为它们报以阵阵掌声。

下午，天空开始下起了小雨，但这并没有影响我们的心情。我来到了水上游乐园，穿上了一件雨衣，勇敢地玩起了刺激的海盗船。海盗船摇摇晃晃的，我仿佛置身于汹涌的大海中，心情兴奋无比。接着我又体验了一次“飓风过山车”，身体在速度的冲击下感觉仿佛要飞起来了。一路上我兴奋得尖叫不停，时间过得飞快。

晚上，我来到了观赏海豚夜光秀的地方。整个剧场被灯光照亮，大屏幕上正在播放着一段让人心动的故事。突然，舞台上出现了一群夜光海豚，它们身上闪烁着五光十色的灯光，优雅地游动着，犹如一颗颗流萤般美丽。舞台下的观众们仿佛融入了童话世界，流连忘返。

夜幕降临，我不舍地离开了海洋公园。回家的路上，我回味着一天的欢乐，心中满是对海洋公园的喜爱。这里不仅给我带来了欢笑和快乐，还深深地让我感受到了大自然的神奇与美丽。希望下次还能再来这个令人向往的海洋王国，与海洋生物们再次相遇。

海洋日记【篇5】

海洋日记

第一天

今天是我来到这片浩渺无际的蔚蓝海洋的第一天，我怀揣着好奇和期待，迫不及待地踏上了这片神秘的海域。一踏入海边，我便感受到了清凉的海风拂过脸颊，仿佛在此刻天空和大海融为一体。我迈开脚步，沉醉于海浪拍打沙滩的声音中，不禁感慨万分，大自然真是弥足珍贵的宝藏。

远处的海平线上，一艘小渔船正静静地漂浮在海面上，船上的渔民们紧绷着渔网，在等待中，期待一网的丰收。我朝着海浪扑面而来的方向前进，被一望无际的海洋景色所征服。蔚蓝的海水中，鱼群嬉戏着，海豚跃出海面，像是在向我问好。我饶有兴致地观察着，远处的一片珊瑚礁，它们五彩斑斓，散发着迷人的光芒，在阳光的照射下，形成了一道道绚丽的色彩，让我仿佛置身于一个童话世界。

第二天

今天，我决定深入海底，去探索海洋的奥秘。我穿上潜水服，戴上潜水镜，慢慢地下潜。一进入海水中，我就感受到了一股强大的压力，宛如巨兽般将我紧紧地包围着。我环顾四周，仿佛来到了一个神秘的世界。五彩斑斓的鱼儿在我身边游弋，海藻随着水流摇曳生姿。我看到了豪华的珊瑚礁，它们像座座宫殿，其中的一些珊瑚在岁月的洗礼下，形成了各种形状，有的像大象，有的像蝴蝶，美不胜收。

不久，我来到了一片深海区域，这里的光线十分昏暗，我只能依靠手电照亮前方的路。我看到了一些神秘的海底生物，它们身形庞大，皮肤黝黑，充满了神秘的力量。其中，一只巨大的章鱼吸引了我的注意，它鬼鬼祟祟地躲在珊瑚礁后面，似乎在等待着什么。我悄悄靠近，却被它敏锐的视觉发现了。它迅速张开8只触手，像一朵黑云一样向我袭来，我急忙后退，与之保持距离。这时，一只小鱼悄悄游过来，用鱼尾悄悄地挠了一下章鱼的底部，章鱼顿时发出一声嘶嘶声，立刻转过身去，寻找着害人之处。小鱼笑了笑，迅速游走了。我吃惊地看着这一切，原来在深海世界里也有生物之间的斗智斗勇。

第三天

今天我决定搭乘一艘小船，出海远航。船行驶在无际的海洋上，白色的泡沫在船身留下一条条波纹，眺望着海的边际，我仿佛看到一条巨龙蜿蜒游过，在夕阳的映衬下，显得格外壮丽。

船驶向远方，终于来到了一个神秘的海岛。我下了船，漫步在海滩上，享受着阳光的温暖。海浪拍打着脚下的沙滩，仿佛在弹奏一首悦耳的音乐。我走进树林，沿着蜿蜒的小道前行。沿途，我看到了美丽的海鸟盘旋在空中，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎我。我抬头望去，一片金黄的沙滩延伸到远方，远处的海浪掀起白色的浪花，仿佛与天空融为一体。

在海岛的绿意之中，我看到了一群海龟缓缓地向海滩爬行，它们似乎有着某种神秘的约定，每年都会在这片海滩上产卵。它们娴熟地挖洞、产卵，然后小心翼翼地掩埋。我感到一种无比的敬畏之情，它们是海洋生物的守护者，也是大海的守护者。

第四天

今天我决定跟随一支科考队深入海洋，了解更多的海洋生物和环境。我们穿上潜水服，准备下潜。当我来到海底时，恍惚间，我仿佛看到了一个宏伟的城市。无数的鱼群在海底翩翩起舞，油亮的鳞片在阳光下闪烁着五光十色的光芒。湛蓝的海水中，海藻摇曳着，鱼儿在其中穿梭，宛如童话般的美景。

我们来到了一座七彩珊瑚礁的旁边，这里犹如一座凤凰山。我看到了各式各样的海洋生物，有五颜六色的珊瑚蝴蝶鱼、长达一米的巨型斑马鱼、超过两米的巨型鲸鱼等。它们在水中优雅地旋泳，仿佛在为这片海底世界表演。我们小心翼翼地绕过这些美丽的生物，不敢打扰它们的宁静与安详。

深海中，我们又发现了许多神秘的生物。鬼斧神工的海底山脉、宛如玻璃的水母、光芒四射的发光鱼等等，让我感到了海洋的奇幻和无穷的魅力。在这片浩瀚的海洋中，每一个角落都蕴藏着无数的秘密和精彩。

第五天

明天我就要离开这片美丽的海洋了，心中不禁有些不舍。在这五天里，我深入海底，看到了海洋世界的奇观和壮丽。海洋给人以无限的想象和希望，它是一个神秘而又充满生机的世界。它孕育着无数的生物，提供着人类的粮食和资源，保护着地球的生态平衡。我们应当珍惜海洋，保护海洋。

离开的时候，我回头望去，美丽的海洋仍然在那里，它静静地躺在那里，等待着下一个冒险者的到来。我相信，下一个到来的人会像我一样，被这片浩渺的蔚蓝海洋迷住，深深地爱上它。我向大海告别，心中充满了对海洋的感激和祝福，祝它永远保持纯净和美丽。

这是我在海洋中度过的美妙五天，这五天让我切身体验到了海洋的神秘与壮丽，也让我重新认识了我们赖以生存的这片浩瀚海洋。

海洋日记【篇6】

今天，我要当一回小小潜水员啦!我在岸上换好潜水服，背上氧气瓶，戴上泳镜，穿上蛙鞋，做了几下热身运动，“扑通”一声，就像青蛙一样跳进了海水里。

海里的景色真美丽啊!五彩缤纷的鱼儿在我眼前穿梭着，看得我眼花缭乱，目不暇接。瞧!一群美丽的蝴蝶鱼正围着一丛珊瑚跳舞呢!蝴蝶鱼全身都是金黄色的，只有身体上端有一块黑色，尾部还有一个黑色圆点。你们千万别以为黑点只是用来做装饰的，它可是蝴蝶鱼重要的防身武器呢!几条小丑鱼在海葵旁游来游去，还不时地钻进海葵里蹭黏液。只见小丑鱼们扭动着身体，在海葵里钻进钻出，那模样真是可爱极了!一堆银色的“星星”飞快地向我移来，哦，原来是一大群沙丁鱼，它们正在觅食呢!忽然，前面出现了一大片硅藻，沙丁鱼们争先恐后地往前拥着，鱼群就像一朵银色的大花一样忽地绽放了。

突然，不知从哪游来一只可爱的小海豚，摆着尾巴向我游来。我赶紧向它游去，摸了摸它的头，小海豚非但没有逃走，还使劲向我身上靠。于是，我一脚跨上它的背，小海豚就带着我到处游览海底世界。不知不觉，后面跟了许许多多的小海豚。忽然，那只小海豚跃出水面，后面一只接着一只的小海豚一跃而起。我往后一看，“哇”，那场面可真叫壮观!看完精彩的海豚表演，我依依不舍地跟小海豚们道了别。

这时，成群结队的变色鱼浩浩荡荡地向我游来。它们一会儿变成红色，一会儿变成紫色，一会儿又变成了绿色真是太绚丽多彩!正当我看入迷时，一只美丽而硕大的“蘑菇”慢慢地向我游来。我扭头一看，咦，海底怎么会有“蘑菇”呢?我一脸惊奇地盯着这只“蘑菇”看。等它游近了，我才发现原来这是一只长着黄白相间条纹的彩色水母!吓得我赶紧逃之夭夭。

很快潜水的时间到了，我依依不舍地上了岸，美丽而又神奇的海底世界让我流连忘返!再见了，美丽的海底世界!

海洋日记【篇7】

7。26星期五晴

今天是我来郑州的第三天，爸爸妈妈又带着我和哥哥、妹妹来到了海洋馆，这是我第二次游海洋馆了。

我们一进入海洋馆，就看到了近百种五光十色，有着美丽花纹的鱼类：有凶残的魔鬼鱼、珍贵的中华鲟、巨大的海象、四四方方的吸盘、好吃懒做的木瓜鱼等。哇！真漂亮！它们个个都色彩斑斓、形态各异的在蓝色的玻璃缸里自由自在地游来游去。

让我最难忘的是“美人鱼”，海洋馆的“美人鱼”是大姐姐扮演的。她穿着美丽的裙子和一个穿着“王子”衣服的大哥哥在表演一段凄美的爱情故事。“美人鱼”姐姐用金光闪闪的大尾巴摆出各种各种优美的造型，在泳池里自由自在地翻转，尽情展示着自己优美的舞姿。望着人鱼姐姐的表演，我好像觉得自己置身在梦一样的童话世界里......

接下来我们又观赏了海豚和海狮的表演。只见海狮用毛笔在黑板上写了一个"大"字，海豚也不甘示弱拿起算术卡片3+5=？算了起来。当海豚拿着数字10的卡片放在3+5的算式后面时，台下的观众响起了雷鸣般的掌声，嘴里还一个劲地说：“这也不知道是咋训练出来的？这小东西咋这么聪明！”

海洋馆里还有许多让我叫不上名的鱼、虾、龟等海洋生物，我都很喜欢它们。真想领回家一只训练它，让它也为大家表演节目。

海洋日记【篇8】

上午一大早，阳光灿烂。我和很多小朋友乘大巴车去宁波海洋世界观看动物表演。所有的表演中，我觉得小海狮的表演最有趣，最精彩，令我大饱眼福。

随着音乐响起，驯养师昂首挺胸地走在前面，海狮一摇一摆地跟在后面，走了一会儿，海狮就飞快地滑了过来，爬到自己的座位上，先向我们敬礼，然后再不停地“拍手”，好像在欢迎我们的到来。海狮顶球也很有趣。它头上顶着一个球，后脚夹着一个球，身体就像英文字母“C”，摇摇摆摆地走着。剧场里响起雷鳴般的掌声。

更没想到吧！小小的海狮还会做数学题。一个小朋友出了“8-5”的题，小海狮闻了闻，看了看，然后毫不犹豫地叼起“3”。接着又一个女孩出“9-1”的题，小海狮搔搔脑袋，思考一下，叼起“8”。我们好喜欢它呀，就乐得直拍手。

海狮还会滚筒顶球，样子真有趣！

海洋日记【篇9】

今天，我们一家人去了北京海洋馆观看了海豚表演。

海豚表演了好多的有趣的节目，有转呼啦圈、唱歌、高空顶球、倒游等节目。我最喜欢海豚唱歌。工作人员挥动着双手打着节拍，五只海豚就像小朋友一样，专心地看着，随着节拍高声唱歌，逗得观众哈哈大笑。

看完了节目，我觉得海豚真是一种聪明的动物!

海洋日记【篇10】

2010年7月22日（雨）

早上起床，映入眼帘的是窗外美丽的海景，大海栏中带透明，海面上停泊着无数的游艇和渔船，天空中漂浮着片片乌云，哎，今天可能又是个雨天。

去海洋公园的公交车，给我留下了深刻的印象。香港的公交车上没有杭州公交车上的吵杂声，连接电话都捂着嘴，声音轻轻的，非常文明，遇到外地人问路，又是非常耐心仔细，都是我们值得学习的。

由于风刮的太猛了，海洋公园许多机动游戏项目都停止了，我们观看了海洋剧场的海豚海豹表演，那里座无虚席，但是我还是觉得大连海洋公园的好看。

最新观察日记(必备10篇)

如何在范文中全面地描述自己的学习呢？在网络发达的年代，找一些优秀范文并不费力。看范文可以让我们更好地培养民族文化自信心和手把手写作能力，愿这份"观察日记"能够为您提供实用的知识，希望我的分享可以帮助到您让您可以更好地应对挑战和困难！

观察日记 篇1

今天是第七天。豆芽的根部已经变黑了，干枯了。在豆子两瓣的中间，长出了嫩黄的小叶子。

一颗豆子七天竟然有这么多的变化。假如，把它种到地里，它就生根、发芽、开花、结果，长出许多豆子。

这就是豆子的一生。

观察日记 篇2

今天中午的课堂上，楼老师拎着一只黑袋子，神秘地对我们说：“猜猜这里面装的是什么东西?”

老师首先让大家上讲台去摸一摸。于是同学们一个个轮流走到了讲台上开始摸了，下面的同学也在磨拳擦掌、蠢蠢欲动，有的急得象热窝上的蚂蚁似的。再看看刚摸过“宝物”的同学吧，都耷拉了一张凝重的脸，正拼命地猜测着、收索着……。当轮到我上去后，我仔仔细细地摸了起来，但只感觉到两只象耳朵一样的东西。回到座位后，我想到它可能就是杨桃了，可同桌却说不是。

那究竟是什么呢?等到全班同学都摸完，老师就让我们猜一猜。大家开始了七嘴八舌的议论，有的说是块石头，因为它凹凸不平;有的说是个佛像……关键时刻到了，老师让大家闭上眼睛，教室里顿时鸦雀无声，个个都屏住了呼吸。袋子终于被缓缓地打开了，只见一个黄白相间的东西呈现在了眼前，哇!是海螺!

它长着五只尖尖的角，像一顶太阳帽;身上披着一条条的花纹，恰似一波波的海浪。远远看去，真象一头羊，贴近海螺的大嘴，就能听到“嗡、嗡、嗡”的海潮声，又象是蚊子的叫声。

呵呵!原来它是个海螺!

观察日记 篇3

5月14日星期三

还记得我吗？我是一年绿。先来说说我的幸福生活吧！

今天一早，小主人就爬起来看我，发现我长得很好呢！叶子嫩绿嫩绿的。我对小主人说：“给我喝点水吧！”小主人答应了，马上给我喝了甜滋滋的清水。又把我放到阳台上，那里的阳光更充足！

放学了，小主人回到家，又给我喝了水，还轻轻地把我嫩叶上的泥巴弄去。我可高兴了，一个绿芽又悄悄地从我身体里钻出来??????

观察日记 篇4

这几天我一直生活在下半夜看不到月亮的遗憾阴影之中。唉，只能靠以前观察月亮的经验和知识来推想下半夜的月亮的样子了——在天空中位置为东，凸面朝西，是一轮美丽的上弦月，发出皎洁的月光，一层银白色的薄纱在夜深静寂无声时悄悄地为沉睡着的大地披上了……

观察日记 篇5

"来来来，快来吃糖。"英语课前，一位同学把我请进了教室里。

同学们见了我，脸上布满了神秘的笑容，像是夏天变幻莫测的天气一样，让人捉摸不定。邀请我的那位同学满脸堆笑，对我说："沈心啊，我请你吃糖，很甜的。"说着，从口袋里掏出一颗糖果递给我。

我满腹狐疑，心想：这个时候请我吃糖，这些同学一定不怀好意，看他们笑的那猥琐劲儿，一定是想看我笑话的。于是，我拒绝了诱惑，坚定地回绝道："我才不要吃呢。"那位同学见我不吃，又似笑非笑地劝我："你吃吧，真的很甜的。"怕我不信，还指着一位正在吃糖的同学，补了一句："你看你看，他们都在吃呢。"其他同学也都热情地附和道："对对对，你吃吧，绝对美味。"看到他们如此盛情，又看看那颗诱人的糖果，我还是决定试试看。

我拆开包装，小心翼翼地把糖放进嘴巴。当糖碰到舌头的一瞬间，我就后悔了。口腔里一阵强烈的酸味满满荡开，从舌尖一直跑到喉咙，好像要把我的舌头腐蚀掉一样。哪怕是把最酸的柠檬直接塞进了嘴巴，恐怕也不会比这颗糖更酸了。我的脸扭曲着，所有的五官都集合到了一起，舌头更不必说，已经煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉，可是看到其他同学都吃得津津有味的样子，也只好硬忍着。

过了好长一段时间，舌头终于感觉不到什么酸了，甚至有了一丝甜意，我这才装出一副坦然自若的神情。而此时，"肇事者"们早已笑得前仰后合了。看着这群笑得捂着肚子的同学们，我发誓以后再也不轻信他们了。

观察日记 篇6

同学们离开了鱼缸，我也去忙我自己的事情。”嘿！大家快来！”我寻声望去，见贺昊智兴奋的说：“鱼儿吃食了，大家快来！”同学们簇拥而来。哦！真的，水面上洒的十多粒鱼食已经剩下几粒，我们满心欢喜地看着可爱的小金鱼。红红的鱼鳞，小米粒一般的黑眼睛，炫丽的银白色尾巴，一摇一摆的游动，真让人越看越喜爱。

同学们想亲眼看一看鱼儿吃食的样子，可鱼儿们却不配合、不给我们表演了。“吃水不忘挖井人”，可鱼儿们真是白眼狼，吃完食后，都懒得看我们一眼，大家都觉得十分扫兴。有的同学轻轻地拍拍鱼缸，也许是在幻想摸摸小金鱼的脑袋，告诉他们：“要听话，好好吃食，照顾好自己。”然后他们露出笑容，转过身，心满意足的走了。

鱼儿们的小天地色彩太单调了，要是能养水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供观赏，又可在星期六、日无人照料他们时，充当他们的食物。第二天，同学们买来了水草，放到鱼缸里。“红花还需绿叶衬”有了水草的映衬，鱼儿变得更加可爱、活泼。

观察日记 篇7

我出生的那一天是农历十月上旬，第一次睁开眼睛看世界却少了一份月亮的朦胧和美丽，因此幼小的心灵里一开始就对月亮有种特别的感情。

最初看那圆圆的月亮是躺在祖母的怀里，当祖母用那散边的蒲扇扇出了嫦娥奔月的故事，我就为后羿和嫦娥的分离感到伤心，我不明白为何嫦娥决然抛弃了钟爱的后羿而去追求那虚无缥缈的月亮。我更不理解那弯弯曲曲的精灵总是圆了又缺、缺了又圆。祖母告诉我那是因为月亮里面另一个失意的男人吴刚在不停地砍伐桂树，而阴云密布的晚上是嫦娥躲在云后在思念后羿，那飘落而下的雨滴正是嫦娥后悔的泪水。这个美丽而又伤感的故事在祖母的摇篮曲中悠悠飘进我未曾荒芜的童眸，不过月亮在我幼年的心里还是一团温热的朦胧，就象祖母那张亲过我的粗糙的脸庞。可是在不久的后来，祖母的一睡不醒让我失去了另一个月亮，我再也无法感受那份温暖，月亮仍然高高地挂在天空，显得那样冰凉、那样遥远。

童年的时光稍纵即逝，我由一个稚嫩无知的玩童蜕变成一个艰难求学的少年。初夏的夜晚，我常常喜欢一个人静静地躺在草坪里看那高远的月亮，看月光的心情却少了最初的那份天真，我清楚地明白贫困的家庭由不得我去寻求儿时的浪漫，在这明亮的月光下，勤劳朴实的父亲还在田间劳作，而善良软弱的母亲也许在屋后的池边捶打一天的脏乱和疲惫。当我最初的幻想被这月光孵化出来时，我梦影中渐渐感受到一种内心的沉重。我稚嫩的肩膀上扛着父母深深的期待。那虚无缥缈的月亮在少年的记忆里更多的是艰涩的希望。

绕村回旋的那弯小河，也曾经默默地流淌于如波的月色里，很难说清那是明媚的春夜还是落寞的秋天，我和雪儿悄无声息来到河畔的柳树下看那明亮清新的月亮，最初看到的是雪儿纯净的眼眸点燃了两弯烫人的目光，我们互相平静地欣赏对方眼中动人的风景，我想那也许就是心中渴望已久的另一个月亮。遗憾的是后来我才发现那只是浩渺的世界里升起的一钩金色的诱惑，因为年轻，我与雪儿当时未能真正的读懂它，雪儿最终远远地没入陌生的人群中。而今她那玉洁冰清的面容和飘袂如仙的身影早已消逝在天之涯、海之角。我是再也无法读到雪儿缥缈的眼眸，我读懂的是世俗的偏见和不可企及的距离，还有那仿若水中月亮般浮浮沉沉的惆怅和伤感。

也许月亮本来就是清冷的永远耐人寻味的酸涩青果，古往今来，有多少仁人志士、文人骚客都曾经追随着月亮那美丽的身影。它在李白的诗句里浸润过，也让屈原的苦疼在汨罗江畔反复吟唱。我们从苏东坡的《赤壁怀古》体味到月亮下的那种豪迈和壮观，也从辛嫁轩的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境中向往乡村田圆的恬淡。身为囚徒的南唐后主李煜的一曲“春花秋月何时了”抒发了对过去宫廷糜烂的生活的追忆和缅怀。而“大漠沙如雪，燕山月似钩”却描述了广袤的沙漠上沙场战士的豪迈的气度。还有闺中少妇在寂寞的夜里对月亮的深情的凝望和“杨柳岸晓风残月”的依依不舍的惜别之情……究竟有谁能详尽月亮的滋味？面对这亘古不变的精灵，不同的人在不同的地方怀着不同的心境总会发出不同的感慨。

然而我依然钟情于如情似水的月亮，我喜欢朦胧如梦美丽如斯的月亮。

又是一个月圆之夜，院子里又弥漫出一片清朗的月光，我与五岁的儿子坐在阳台上仰望那圆圆的玉盘，可爱的儿子依偎在我的怀里，明亮的眸子里立刻被那圆圆的精灵所吸引，我注视着儿子充满新奇的眼睛，我发现这才是我一生中看到的最晶莹、最纯洁、最自然的月亮。正当我仔细凝望他时，儿子的提问又让我陷入那个古老的话题。

“爸爸，你看那月亮，究竟是什么东西？”

月亮究竟是什么东西？我也从来没有深思过，我想谁也不能对它下个准确的定义。在游子眼睛里，它是一种思乡的情怀，对商人来说月亮就是一枚圆圆的金币，而对一个征战沙场的战士来说，它却是一种不破楼兰誓不还的豪迈气概。而这些我如果对儿子说他会懂吗？他幼小的心灵里能承载这么多纷繁芜杂的东西么？想了许久我还是用祖母讲的故事来给儿子一个回答。

“月亮只是一个美丽的星球，它上面有嫦娥、吴刚还有那洁白的玉兔。”

儿子听后仰着头依旧用似懂非懂的眼睛看着我。

“儿子，请原谅父亲这个善意的谎言，你现在还小，你一生下来就失去了奶奶的`慈爱，你的童年已经有了一个无法弥补的缺陷。我不愿告诉你月亮其实是一个荒无人烟极其冰冷的世界，我更不愿轻易地剥夺你美丽的遐想。许多东西要等你长大后自然会明白，我只是希望你看月亮时不再象我一般的沉重和感伤。”

我抚摸着儿子的头轻轻地在心里说。

观察日记 篇8

一大早早上，妈妈在厨房边的窗台上，意外地发现了一只很小很小的蚱蜢。

于是妈妈找来一个大塑料瓶，把蚱蜢放了进去。

蚱蜢长的是什么样子呢？看，蚱蜢穿着一件浅绿色的衣裳，长着四片透亮透亮的翅膀。蚱蜢的翅膀就像白色的纱布一般，上面有很多纹路，就像一个小方格一个小方格。蚱蜢的眼睛乌黑乌黑的，就像两颗亮晶晶的宝石。蚱蜢的两根触须细细的，大概有一厘米那么长。蚱蜢有六条腿，与众不同的是，蚱蜢的前面四条腿短短的，而后面的两条却很长很长。蚱蜢的尾巴长长的、软软的，上面还有一节一节的纹路，就像毛毛虫的样子。蚱蜢飞起的时候，尾巴就会朝底下弯，样子很可爱。

小蚱蜢来到一个新的环境，好像很不适应。在塑料瓶里，蚱蜢惊慌失措地乱飞。一会儿飞到这里，一会儿飞到那里，仿佛在想方设法逃出去。可怎么努力，还是飞不出去，因为有四面的“墙”挡着。

我们看了蚱蜢一会儿，妈妈说：“蚱蜢会不会口渴啊？给蚱蜢一点水吧。”于是，她就自作主张地往塑料瓶里加了一点水。没想到，水把蚱蜢的翅膀和触须都粘住了，蚱蜢突然一动不动了。“呀，蚱蜢会不会死了呀？！”我大吃一惊。妈妈看了，只好又把蚱蜢拿出来，吩咐我把瓶子的水倒掉，重新擦干了之后，再把蚱蜢“请”进去。这时，蚱蜢就趴在一个地方，一动不动的。我想：蚱蜢大概飞累了，想休息一下吧！蚱蜢的样子懒洋洋的，就像在舒服地晒太阳。

后来，我想，我们家也没有给蚱蜢的`食物，还是把蚱蜢放生吧。于是，我打开塑料瓶的盖子，让蚱蜢飞走。可是，蚱蜢的左边的翅膀已经干了，右边的两片翅膀还没干，依然粘在一起，无法飞行。于是，妈妈小心翼翼地把蚱蜢拿了出来，托在自己的手上。蚱蜢竟然会跳了。蚱蜢一跳一跳的，样子很可爱，好像在快活地跟我们捉迷藏似的。因为不想伤到蚱蜢，我们费了好大的劲儿，才把蚱蜢捉住。妈妈让我轻按蚱蜢左边的翅膀，不让蚱蜢动，她就迅速地把蚱蜢右边粘在一起的翅膀分开了。

我把蚱蜢放在阳台的栏杆上。蚱蜢扑扑翅膀，开心地向窗外飞去，一会儿就消失得无影无踪。

观察日记 篇9

今天爸爸从公园带回来一只蜻蜓。听爸爸说这只蜻蜓不知道什么原因死在了公园的湖面上。爸爸问我：“蜻蜓像不像直升飞机？”我想了一会儿说：“像！为什么蜻蜓像直升飞机？”爸爸说这可能是科学家根据蜻蜓飞行的原理制造的直升飞机。科学家真了不起，能根据动物制造先进的交通工具。我长大以后要当一名科学家，发明好多有用的东西。

我仔细地观察了蜻蜓，它的身上长了一对透明的翅膀，它的头上长了两个鼓鼓的眼睛、圆圆的身子，身子后面有一条细细的尾巴，它有六只脚，前面的两只脚短，后面两只脚长，每只脚上都长了两排几乎看不到的小刺，它的头和身子都是绿色，它的尾巴是黄色的还有几条黑道道。

这个小昆虫真神奇呀！爸爸让我和姐姐把蜻蜓做成标本，好好保存起来。但是我想这只蜻蜓死的太可惜了，我想我们人类要好好保护蜻蜓，要不然蜻蜓会灭绝的。

通过观察蜻蜓这件事，我想告诉大家，一定要保护有益的昆虫。

观察日记 篇10

放假前，爸爸在家门口种了一颗黄瓜，说是“太空黄瓜”。哈哈，难道它是到太空旅行过的黄瓜种子？每天我和奶奶给它浇水，几天后种子发芽了，它长的很快很快，第四十五天的时候它已经长的很高了，开了很多黄色的小花。突然有一天，我发现在绿色的叶子下面长出了一个绿绿的小黄瓜，我太高兴了，赶紧告诉爸爸妈妈去。就这样，我看着黄瓜越长越大，我仔细看着它，弯弯的，象月亮一样漂亮，等它长的很大时，奶奶把它摘下来，我尝了一下，甜甜的、脆脆的，很好吃。我特别喜欢这个太空黄瓜。

风作文

经过多次修订活动范文吧为您整理了这篇精选的“风作文”，我建议你看看或许能收获一些。作文是增强文学鉴赏能力的有效方法之一，写作可以让我们更清晰地表达出自己的理念和价值观。一篇好的作文最好有自己独特的见解。

风作文 篇1

水，是地球上一切生命的源泉；水，是我们人类不可缺少的一部分。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球，整个世界才有了生命的气息。 生物需要水、生命更离不开水。人可以几天不进食但不可以几天不喝水。可是，随着全球污染的加剧，地球上的淡水越来越少，再加上全球气温逐渐变暖，未来地球人的日子更是雪上加霜，全球有20亿人口正处于严重的缺水状况。

在我国很多地区和城市都出现了不同程度的水荒。那么一点儿水，早晚会用光的。水是人类共有的珍贵资源，浪费越来越少的水资源，无异于“慢性自杀”。

节约用水已经成为全世界关心的焦点，每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”，似乎也只有在这时大多数人才会意识到我们的水资源是非常有限的。

你能想象没有了水的生活吗？你能想象失去了水的生命吗？

你能想象这世界上没有了海洋，没有了森林吗？

你能想象这广袤富饶的土地变成了荒芜的沙漠吗？

节约用水这种意识不应只是一天，一周，它需要每个人的坚持不懈地努力，节约用水，反对浪费水、污染水，大自然才能与我们和谐相处。

“不积小流，无以成江河”。你可知道，当你随手拧紧一个未关的水龙头时，你就拯救了一片海洋；你可知道，当你将一盆水重复利用时，你就拯救了数不清的生命……拯救了我们的地球，拯救了我们的生命，节约用水吧！

节约用水并不是一句口号，她更体现在行动上。节约用水，要从身边的小事做起。其实，

节约水的方法很多，就是要靠平时观察生活，积累爱水、护水和节水的经验。随手关紧水龙头，千万不让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，用洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕所和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，节约了水同时也节约了家庭开支。

一直以来，我家都有节水妙法：那就把水笼头拧开一点点，让水一滴一滴漏下来，水表当然不，那么水费也就不用那么多钱。不过，这种家家都用的节水方法，其实并不能节水，而是在浪费水。前一段时间，看到新闻报上说，这样的滴法，一个水笼头一个月就要浪费1.5吨水。从那以后，我们家才真正人人参与节水行动。

如果没有水，人类社会就无法存在。让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，那么，每一个渺小的我，就为节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出应有的一点贡献！

节约用水，保护有限的生命之源，如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。如果你不想看到这一切发生，那就要学会节约用水！

节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。让我们的节水行动，永不止步！

风作文 篇2

暴龙又称霸王龙，是一种强大的恐龙，凶狠、残暴。暴龙体形庞大，站起来身高超过两层楼高，头颅窄而长，头骨可达约15米，眼睛较小，下鄂硕大，两颊肌肉十分发达，颈部短粗，身躯结实。

暴龙曾经分化成两种，一种是亚洲蒙古的特暴龙，另一种是北美洲的慎龙，这些强大的恐龙的武器是锐利的牙齿和爪子，暴龙会寻找落独的食草巩龙，因此常常独自行动。

在侏罗纪到早白垩纪这段时间里，暴龙类的角色相对稳定。还没称王称霸，但也是一群行动诡秘，速度迅猛的掠食者。不久环境巨变，彻彻底底地改变了食物结构。白垩纪中期即8500万年到1.1亿年之前，恐龙生态系统有了大变化，长期雄踞食物链顶端的异特龙和角鼻龙几乎消失殆尽，暴龙迅速夺取北方霸主之位。它们最终成为前臂短小、头颅巨大的超级掠食者。

这么强大的捕食者是怎么消失的呢？不少人都很疑惑。世界上有

很多种说法。有的说是地球在6500万前发生了地质上的造山运动，因为平地上长出许多高山来，沼泽便减少了，气候也变得不那么湿润温暖。恐龙的呼吸器官不能适应一会儿冷一会热的空气，而且一到冬天恐龙的食物也没有了，所以就走上的绝路。有的说是新星爆发引起地球气候发生强烈变化，温度骤然升高后又降得很低的缘故。到现在为止，恐龙消失还是一个谜就待我们去发现。

风作文 篇3

放风筝、剪窗花、捏泥人、放鞭炮、贴窗联……可我最喜欢的是捏泥人。

捏泥人是我国传统的活动之一，捏泥人靠的是技术和耐心，首先我们把泥巴捏成一个大大的圆圆的球，这是它的头，再捏两个小小的，圆不溜球的球，这就是它的两颗眼睛，接着搓成一条弯弯的长长的面条，这就是它的嘴巴，然后，捏一个大大的身子，最后，捏两条长长的脚，两条长长的手臂，然后再把这些部位小心翼翼的装好，再去烘十几分钟，这样一个泥人就完整的捏好了，照这样，我又捏了好几个泥人，但这些泥人比刚才那个泥人少了好几个部位。

我想为什么少部位就会难看呢?我想了又想，想了又想……后来我终于知道了，原来，如果某个物品少了一个部奏那这个物品就变的不完整了，泥人也是一样。

风作文 篇4

说明文作文花生1

去年，我去附近农村的田地里对此挖花生，也第一次感受到了劳动的幸福与快乐。

那是秋季的一天，吃过午饭后我们约上灿灿一家去附近的农村，在别人收过的花生地里挖剩下的花生，俗称“遛花生”。

到了地方，我们两家人就拿起铲子热火朝天地挖了起来。我想：挖花生有什么难的，不就是随便挖几下嘛，简单。谁知由于我没有经验，盲无目的的在地里乱挖。我拿着铲子，在地里左铲铲，右翻翻，这花生好像在和我捉迷藏一样，挖了半天也没有找到一个花生。没一会，我就累得腰酸背痛，再看看爸爸和全民叔叔都快挖了半袋子了，而且他们还干得轻松自如。我只好向这两位高手请教。爸爸看着我手里的空袋子，不禁笑了：“像你这样没有目的的乱挖，肯定什么也挖不住，要找准一个地方仔细地挖，不能挖两下一看没有就换地方，要往深处再挖一挖。”“有枯叶的地方把枯叶踢走，也会发现漏挖的花生。”全民叔叔又接着提醒了我一句。我听了他们的建议，决定试一试。

我选定一块地方，开始了我的扫荡。我用脚踢走地面的枯叶，谨慎地盯着地面，不敢有任何疏忽，用铲子用力地挖着，终于功夫不负有心人，有几颗花生露出了它们的小脑袋，我高兴极了，用铲子小心翼翼地挖着，一连挖了七八个花生还没挖完。我激动得喊来爸爸，爸爸说：“你运气真不错，挖到了一个小花生窝。”我兴奋得连铲子也不用了，直接用手扒了起来。我一连挖出了十几个大花生，那又白又胖的花生好像一个个胖娃娃，笑眯眯地望着我：“你终于找到我们了。”随后，我越干越起劲儿，走走停停，手中的铲子不停地飞舞着，虽然汗湿了衣服，竟然一点也没有觉得累。由于我们的努力，手中的袋子被装得满满的，我有一种说不出来的自豪和满足感。

晚上，花生被我们做成了美食，以前不爱吃花生的我突然觉得原来花生是这么的美味，下午的劳累也顿时消散了。

等到今年收获花生的时候，我还要再去感受劳动的快乐和幸福!

说明文作文花生2

星期日，天气晴朗无比，到了种花生的季节，妈妈就提议我和姥姥、姥爷还有表姐一块去地里种花生。姥爷给我们进行了具体分工：姥爷是刨坑的，姥姥是盖花生的，我和表姐是丢花生的。

开始种花生了。刚开始姥爷刨坑刨得很快，我和表姐手忙脚乱，一会儿丢得多了，一会儿又丢得少了。而且我丢花生的距离不一样，一会离得近，一会离得远，于是姥姥就说：“你丢的花生之间的距离是不一样的，看看姐姐丢的，要把花生种子丢在坑里面。”我就感觉我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓，就来教我了，姐姐说：“做事不能半途而废，要认真做好。来，我教你。丢花生不要慌，一次拿两三粒，瞄准刨好的坑，慢慢一丢，就可以了。你试试。”

姐姐教了我之后，我就小心翼翼地丢，果然都丢在了坑里面。花生丢得很好了，我也非常地高兴，感觉我又学会了丢花生。

过了一会儿，我表哥骑着电车过来了，他也是来帮我们种花生的!我对表哥说：“我们俩独自种一行，你刨坑，我丢花生，最后我们俩一起盖花生。”表哥说：“好啊!”于是，表哥刨坑，我丢花生。很快我们就把花生给种完了。结束之后，我们就回家了，爸爸妈妈奖励我和表哥、表姐各吃了一根雪糕，感觉非常开心。

现在我终于知道了农民的辛苦，不容易。我以后一定要好好爱惜粮食!种花生也让我明白了，再简单的事情，如果不用心去做，也是做不好的。

说明文作文花生3

“月行疑读画，花生当蓑衣。惟忧碧粉散，常见绿花生。”这首诗唐代作者郑愚写的，主要内容是介绍花生，那让我也来介绍介绍花生吧!

花生的形状很近似“S”，成数字“8”。现在又有一种彩色花生，又称多彩色花生，多色花生，五彩花生。彩色花生是普通花生因果仁外皮颜色变异而产生多种颜色而来。彩色花生主要分为富硒黑花生、白玉花生、珍珠花生等几个品种，其中按果仁外皮颜色又能分为黑、紫黑、白、紫红、红白，彩粒等几个色系。

在春季5cm土层地温定在12度是，珍珠豆行花生即可播种。没过多久，花生芽探出了它们的小脑袋，左顾右望，对这世界充满了好奇。再过几天，他们的头顶便有一两片嫩叶，轻轻拂过，花生越长越大，慢慢的，茂盛的绿叶下点缀着几多黄花。花开始慢慢的掉落，底下的花生子越快来越饱满，充满了神秘感。

花生的价值数不胜数。花生内有多种维生素，又促进人脑细胞发育，增强记亿，从花生果仁中提取油脂呈透明色，可提取食用油。花生果实中所含有的儿茶素对人体其抗老化的作用……

花生的品质令人赞叹，令人佩服，佩服他那有为人类默默奉献的高贵品质。

说明文作文花生4

“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子。”一听到这则谜语，我就想到了那美味的花生。

花生的叶子是椭圆形的，茎只有我们家的盆栽绿萝那么高，花是黄色的，很小很小，在两三米的远处，不注意是看不到花的。

花生又名“人参果”。瞧!它那黄色的外衣，上面有清晰可见的花纹，那凸凹不平的花纹和人的皮肤有点相似。

看!花生宝宝有的三个一体，像三个娃娃并排躺在婴儿床中;有的两个一体，像两个形影不离的姐妹;最可爱的是一个一体的，像破茧欲出的蚕宝宝。

剥开一颗，只见花生仁们穿着红色的大衣，脱下大衣后，露出白胖胖的果实……终于，我禁不住了诱惑，轻轻地丢一粒在口中……嗯：嚼在嘴里，不像外面的壳那样硬，那样粗糙，滑滑的、脆脆的、香香的，我一连吃了好几颗，这味道让人口中留香，回味无穷。

花生有着默默无闻的精神，它不像苹果、梨子那样高挂枝头，讨人喜爱;也不像鲜花那样争奇斗艳，芬芳扑鼻，它默默地扎根于泥土，为人类奉献出自己的果实。它这种精神，让我不由地想起马路上起早贪黑的清洁工，他们用辛勤的汗水换来城市的一片清洁，为这世界增添了光彩。我们也应该从小立志好好学习，努力成才后，默默无闻地奉献自己，为这世界多增添一份光彩。

说明文作文花生5

说起花生，便让我想起一个谜语，是：“麻屋子，红杖子，里面住了个白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔，可是俗话说“人不可貌相”，当然花生也不能因为它的外表而看不上它，花生的果皮虽然不显眼，可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料，就可以喂猪，喂鸡等家畜，这样这些动物吃了，还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的，据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体，虽然味道有些苦，但是长饮这种水有健胃，刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的，又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质，如果放在一张纸上一按，就会发现纸上有一块小的油渍，正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很贵的，谁都想拥有，可是由于条件的仅限，不能谁都有，而如今，在每个人家的饭桌上，煮果仁，炸果仁几乎成了家常便饭了，可以体会到它的味道有多鲜美，我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

说明文作文花生5篇

风作文 篇5

自从爱迪生发明白炽灯以来，各种各样的灯相继诞生。霓虹灯和荧光灯的出现给人们的生活带来了一些新的景象。其中有我家——护眼灯。

我是台灯。我叫麦迪格的护眼灯。那一天，小主人的母亲去给小主人配“麦地治疗眼镜”，把我一起买回家。

我全身天蓝色，头呈椭圆形，头上长着大大的U型眼睛。我的脖子看起来一节一节的，可以上下旋转，前后旋转。原来的角落变成了弧形，肚子上有一个开头和一个“Medig”公司的商标。我的长相和其他台灯基本一样。我没手没脚，但是能力很棒！

我采用了日本专门设计的先进电路，将普通照明电流的频率从50hz提高到50000hz。工作在50hz电流下的光源发出的光的亮度以每秒100次的频率不断变化。在这种光源下看书、工作、学习时，眼睛容易感到疲劳。而频率为50000hz的电流产生的光稳定，亮度均匀，自然柔和，效果非常接近自然光。使用这种光源有利于保护眼睛、保持良好视力、预防近视的原理。

我还有其他特点：

1.高效节能，灯寿命长。与普通光源相比，我可以节约75%以上的能源和电力，每天使用3小时，一年可以节约100多度。优质灯具使用寿命长，政党使用寿命可达7000小时以上。

2.一打开就打开，安静无声。高性能电路设计，立即开启，启动迅速，不会产生伤害眼睛的眩光或微光。工作时保持安静，为你的工作和学习提供一个安静的环境。

3.适用电压范围广。可在AC150V的低电压下启动，也可在AC250V的高电压下启动而不烧毁。专为缺电和电压不稳定而设计。

4.倾倒自动断电功能。当灯体倾斜时，该装置自动切断电源，恢复带电方的工作，保证使用安全。

5.安全防护设计。内置安全管，防止电流过载或短路。

因为给小主人的学习带来了便利，所以小主人很爱我。我也会继续服侍我的小主人。

风作文 篇6

大家好！本人胖乎乎的，身高8 cm左右，体重200克左右。大家猜对了，我是个熟悉的水果——苹果。当你从众多的水果中选择我们，那是我们最大的幸福。

我是一种生长在北方的水果。秋天，成语“硕果累累”就是指我们！每当人们走过一片苹果林，我那诱人的味道就扑鼻而来，伴随着微风吹进你的全身，久违的舒适从你的身心中走出来。还有什么比这更令人愉快的呢！下面，我将详细介绍我自己。

在古代，人们叫我“奈”，又叫桃婆，酸甜可口，营养丰富，是老少皆宜的水果之一。

我们原产于欧洲、中亚和中国新疆西部。栽培历史已有5000多年，是一个朝代。中亚苹果被认为是现代苹果栽培的发源地之一，是欧美苹果栽培的原始品种。嗯，我们苹果家族是水果界的“老前辈”之一。

我们家有很多成员，如国光、绿香蕉、黄香蕉、红星、诸光等。肤色也不一样，有红、黄、绿、紫等等。

我的口味还是很吸引人的。快看！红色的“皮肤”像孩子的脸一样可爱美丽；咬一口，甜甜的果肉和果汁进入你的内心。太棒了。

我们也是一种健康的水果，含有大量的镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素。这和橘子等水果吃多了会生气是不一样的。而且我的身体含有各种维生素和矿物质，构成了大脑所需的营养物质。其他纤维有利于儿童发育，锌能增强儿童记忆力。

嗯，相信我，大家一定都喜欢我！朋友们，我该回家了，白白！

风作文 篇7

如今随着科技的增长，手机以成为世界的联络工具，你走在大街上，看见各种车里，十有都在低头玩手机，究竟玩的什么呢?看扣扣，聊微信，刷微博，看视频手机哪个不行，当然你得有流量在手，如果家里有无线网的便不用流量。当然手机也有很多的弊端，例如，手机听多了对耳朵不好，手机看多了对眼睛不好，手机玩多了对学习不好，当然手机玩多了对身体也是大大的危害。

就像一个故事里说的：从前有个人，她的成绩在班里可谓数一数二的，自从父母奖励她一部手机以后，夜夜痴迷于网络，再也没有心思去学习，为此还干了许多错事，成绩可谓是一落千丈，现在的人啊!都追求着什么名牌手机，例如：三星，苹果，朵唯，小米啊什么的，可是要名牌手机有什么用呢?无非与朋友炫耀一番。古代的人们，没有手机，不照样活的好好的么，每次到一个个地方，随处可见的'却是那些初中生甚至小学生捧着个手机像块宝一样津津有味的玩着，用两只小手矫健如飞地按着，而且永远不疲倦，这真是的是一种境界，以至于看到时时刻刻玩手机的十有都是戴眼镜的，成绩肯定也不咋地，为什么呢?因为都用到了玩手机上啊!不过手机也不全是弊端，也有很多的利端，找不到亲人时可以拨打手机，遇到不会问题时，可以在手机上查阅资料，没事还可以看看电视来解决无聊。

但是手机就像一块定时炸弹，你开始接触他时肯定不咋地，到最后变成了手机迷，所以远离手机。

风的日记推荐

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四季的风作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风的日记 篇1

在我记忆中的一角，数年前的那阵风的味道最为独特：甜中带酸。

“热死了，都是那坏风扇闯的祸。”那时我正在试卷之“山”中奋力战斗，夏日炎炎，骄阳似火。我的房间里似蒸笼一样闷热，只有那淘气的风扇偶尔可怜我，送来一阵凉风。“噢，my god！又坏了！”身后的风扇又在戏弄我了。这一连数日，风扇时而罢工，时而复工。现在它又停工了。“算了，我忍，忍得热中热，方为人上人。”我在题海中苦战，几套试题也厉兵秣马，跃跃欲战，想与我一决雌雄。风扇又吹来一阵阵凉爽的风，灵感伴随而到。“呼呼……”“好棒啊！”此时身后似传来脚步声音“蹬，蹬……”我也没留意。忽然，风扇“咻”的一声又停。“知了，知了……”那知了的叫声与暑气对我前后夹击。灵感落荒而逃，败北而归。我又陷入苦思当中。

突然，身后凉风袭来。“看来老天爷还是眷恋我的。”一时间，我思如泉涌。我对试题发起总攻，势如破竹，直捣黄龙。风扇也配合着我，近半个小时，未曾罢工。我伸了一个懒腰，这也标志着战斗的胜利。我有点口渴，回头一看，大吃一惊，老妈在身后为我扇风。我恍然大悟。看着老妈，汗流浃背，也不为自己扇一下风，只是二话不说地用手擦汗，袖子上已湿透了。她看了看我，又回去做家务事了。

一刹那间，一行晶莹的泪水夺眶而出。我迅速擦干了泪水。忽然，风扇中吹来一阵风，但不知怎么了，我仍有些闷热，这风已不如刚才的风那么凉爽而温柔。

啊，那才是风的味道：母爱的'甜蜜，掺杂着我惭愧的心酸。原来风也可以如此优美而令人心动，它的味道更令人如痴如醉。

风的日记 篇2

顺着风前进的，是屈服于未来的失败者；逆着风前进的，是拼搏与未来的成功者。

——题记

汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”

诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，敢于追求幸福的，又有多少那？

凛冽的寒风吹击着那傲然挺立的竹子，那深秋中的一抹绿意仿佛代表了它无穷的生命力。然而，身材矮小的它，却终是没能抵过那强劲的寒风。竹子上方盘旋着使者一般的燕精灵，在这令其瑟瑟发抖的风中仍傲然挺进。也许，便是风赐予了它一身的傲骨；也许是前方的什么吸引着它的前行。那是什么，竟让这娇弱的身躯不惜在这刺骨的寒风中搏上一搏。也许，这就是人们口中的追求吧！

我曾听过这样一个故事：“有一块虽有裂缝却价值不菲的宝石，不计其数的.工匠都在它面前打起了退堂鼓。这时，一位年轻工匠站了出来完美的将那块宝石一分为二，技惊四座，无数的工匠唏嘘不已。”

切割宝石，是一场博弈，是一场勇气和利益的博弈。年轻工匠的勇气占了上风，所以他得到了常人无法享受的荣华富贵。那么，支持他的，又是什么呢？

在当今物欲横流的社会中，有多少人汲汲于财富而典当了当初的追求；有多少人追逐于名利而放弃了自己的灵魂？

信念，是信念支持了燕子的御风前行；是信念支撑着年轻工匠的一搏……

我想，当郭美美们哗众炫富的时候，他们也如那只竹子吧，也曾经在自己的人生路上拼搏过吧，却不如逆风的燕子，能昂然飞翔于蓝天之上，能凌驾于寒风之上。

司汤达说：“我从地狱来，要到天堂去，正路过人间。”人一生中最不缺的正是拼搏，让我们逆风前行，追求出我们的幸福吧。

风的日记 篇3

大自然是多么美妙啊！往远处看看、瞧瞧这些形状多变的树叶儿，活泼可爱的雨儿，温暖的阳光，都是大自然中美妙的风景呢！嗯，对了，还有天上的云彩，草地上有牛羊，春天百花齐放，冬天雪花纷飞，高山流水，草长莺飞……这些也是大自然中的风景，当然还有隐形的风。

春风，吹绿了柳枝、山川、田野。吹红了鲜花、太阳公公、妹妹的红脸蛋。春风拂过我的脸，好像妈妈抚摸着我稚嫩的脸。春风是温柔的。

夏风是顽皮的。炎热的夏天，骄阳似火，烤的大地像热蒸笼。人们不论走哪，都是汗流浃背，人们是多么希望能有一丝凉意啊！课时，这顽皮的风偏偏和我们捉迷藏。即使吹来一股风，也是热乎乎的。

秋风是喜悦的。秋风带来了喜悦和丰收。秋风掠过田野，你就会看到这样的景象：庄稼汉一个个身强体壮，浑身上下黑幽幽的。他们有的手持镰刀，不停地割呀割，割呀割，他们身后一排排稻谷，都已经堆成小山了。有的在田野上掰玉米，熟练的技术让人看得眼花缭乱。

冬风是纯洁的，它，没有春天鸟语花香，也没有夏的.热情奔放，更没有秋的果实累累。而冬却默默无闻。冬风吹过我的脸，我立马感到刺痛。冬风送来鹅毛般的雪花。

大自然多么美妙啊！虽然风是隐形的，但他为美丽的世界增添了无限生机。

风的日记 篇4

有一种东西，虽然看不见，摸不到，但能感受得到。它时而轻轻地来，时而愤怒地来，它就是风。

春天的风，犹如妈妈的爱，既温暖，又温柔。河边的柳树姐姐的头发，被风梳啊梳啊，打扮得非常漂亮。微风吹过，油菜花地的花朵有的弯腰鞠躬，有的翩翩起舞，还有的在空中跳舞。春天的风，是唤醒大地的风。

夏天的'风，像调皮的孩子，时而热，时而冷。夏风吹过，池塘里的荷叶就跳起舞来，荷叶上的露珠也玩起了蹦床，还有鱼儿到荷叶下躲避炎热的夏风。夏风拂过，田野里那绿绿的麦子，有的被风吹弯了腰，有的掀起了一层绿油油的波浪，还有的被风吹断了，倒在地上暗暗哭泣。夏天的风，是五彩缤纷的风。

秋天的风，是金色的、红色的，吹来了丰收的喜悦。秋风吹过，稻田里的麦子，被染得金黄金黄的，还掀起了一阵又阵的金黄波浪。秋天的风吹过枫树，枫树不一会儿就醉了，火红的枫叶随风飘落，就像一只只火红的蝴蝶从树枝间飞落。秋天的风吹来了农民伯伯脸上洋溢的笑容。

冬天的风，就像一头无情的大象，踩踏这五彩缤纷的世界。西北风吹过，所有的树、花都枯萎了，只有梅花在跟严寒做斗争。冬风吹过，天空中的雪花犹如白色的纸片，被风吹得无影无踪。

风，有时是那样的调皮，有时是那样的温柔，有时是那样的冷酷，但在我心里，它永远都是我的朋友。

风的日记 篇5

我是一个处在十七岁雨季的女孩，这个时候的我，朦胧、迷茫、惶恐，面对着自己懵懂的心，面对着复杂的人际关系，面对着今后的高考我一片茫然！我感到了前所未有的压抑，霎时间一股春风拂过我的脸颊，我哭了……这是一种非常熟悉的感觉。春风它像母亲一样温柔，在我最需要的时候出现在我面前，它犹如甘露滋润了我干涸已久的心。我知道我不该再迷茫彷徨了！因为我需要为今后的自己负责，我不言败！我害怕渴望而不可及的感觉，所以我必须干出点儿什么来证明给自己看！春风它好强势……一股股的吹动着我的心弦，它的到来是我心潮澎湃，焕发光彩，在这个春风吹动的播种日子，我也暗自为自己播下了一颗梦的'种子。春风，你读懂了我的心。

春风！你教会了我在这个梦想的季节里该如何树立信念！朋友们，其实我们都一样，都站在同一个起跑线上，前方的路该怎样，只有自己跑过以后才知道。我现在只知道：青春，不言败！

风的日记 篇6

这是一个被人随意丢弃的，无法降解的，各色透亮的塑料袋。

这是一个已被人类明文禁止使用，却在广泛使用的，曾经装过无数水果，蔬菜，食品的朔料袋。

塑料袋在空中轻轻地漫舞着，时儿像鸟一样飞翔，时儿像鹰一样在天空盘悬，一位老者用拐棍指着它对孙子说：要变天了，回家吧，话音刚落，只见朔料袋一个俯冲，照着老者的脸面扑来。老者挥舞着拐杖抵挡着，塑料袋顺着老者的拐杖，瞬间又飞向天空。

刚才还晴朗的天空转眼间就成了塑料袋疯狂的舞台，黄色，白色，蓝色，绿色，黑色，红色交织着在空中舞动，天空成了它们的世界。

太阳从乌云中露出了半个脸，照在灰蒙蒙的'大地上，塑料袋此刻也悄然地躲在草丛中，墙角处，台阶下，有的还挂在了树上，更有一个红色透亮的不知装过什么东西的，牢牢的贴在六楼一户人家的窗户玻璃上，主人费了老大的劲才接下来，远远看去玻璃上还残留着两个字：残忍。

草丛中的在瑟瑟颤抖，墙角处的在不停的翻滚，台阶下的在不停地向上努力着，树上的正在挥动着彩旗。它们不愿意停歇，各自在抖动着，欢悦着，随时准备着奔向天空。

风的日记 篇7

风是一个爱自由的孩子，它早已厌倦被妈妈管着的日子。有一天，它早早地起来，看到妈妈还在睡觉，就一溜烟跑了出去。它决定去它想去的地方看看美丽的风景，玩有趣的游戏，品尝各地美食。

首先，它来到了学校，它一会儿看看这个，一会看看那个，一副好奇的样子。它还跑进了五年级的一个班里，“他们在说什么乱七八糟的.东西啊？”风呆头呆脑地看着，自言自语道。它又看到同学们在翻书，“你们翻快点！我都快急死啦！看我的！”于是风吹了一口气，书就“哗啦哗啦”的翻了起来。“还是我厉害！”“不对，书！你翻得慢一点啊！我还没看完呢！”同学急了，大声喊道。可是风哪会听他的，一会就把整本书翻完了。“算了，学校一点都不好玩。我还是去游乐场玩吧！”

不一会儿，风就从学校来到了游乐场。“哇！”游乐场的空中飘着五彩缤纷的气球和彩带；过山车上传来了人们惊恐的叫声；小孩子们发出愉快的欢笑声。“那么热闹啊！我也来玩！我先玩过山车吧！”风说着就坐上了过山车，“啊！好爽啊！”风和人们一起尖叫、高喊！

在一阵又一阵巨浪般的刺激过后，过山车结束了。风说：“哎呀，肚子好饿，吃饭去了。”于是风来到了一间法式牛排餐厅。“吃什么呢？”“那个不错！”风津津有味地吃了起来。风吃完后就回去了。

对于风来说，这是个愉快的旅程，也是一段开心的经历。

风的日记 篇8

春姑娘的到来让我们身边的寒冷远去；春姑娘的到来让我们的衣物渐渐减少；春姑娘的到来让我们感受到无比温暖。春姑娘不仅给我们带来幸福，它给整个地球带来许多许多。让败的小草重生；让树枝重新长出绿叶；让不开心的`小朋友露出微笑。

“呼啦啦，呼啦啦…。”春风带着雨露一般，滋润着我们发芽让我们不断的开花。由于春姑娘的到来，我们也做好准备，放飞自己的风筝，和春姑娘一起玩耍。在浩瀚无边的天空，是和蔼可亲的春姑娘让我们的风筝一起出发，让我们的心一起长大！

噢！调皮的春风；噢！欢乐的春风；天真。活泼。不知疲倦的春风，撞开我的心灵，让我看到美好的明天。我好想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一会报春使者。

风的日记 篇9

逆风如解意，容易莫摧残。——题记

人生如常，岁月百态，无人能够知晓下一秒的瞬息万变。但在众人的心里都仍希望：逆风能够了解自己的心意，顺应自己让自己事事顺心，不遇挫折。但有一首歌唱得好：不经历风雨，如何见彩虹。因此在人生的道路上还需要逆风。

每个人都希望顺风，但也明白逆风是不可避免的，社会上经常有许多人抱怨命运坎坷，身世悲微，无钱，无势，无权。但却不明白这些所没有的，经常是伴随着逆风而来，如果你在前进的道路上将双眼紧闭，任风吹拂，随风而走，那么那些伴随在逆风中的礼物，永远不可能与你相遇，但如果你不这样做，而睁大你的双眼，脚踏实地的努力了，那些被上帝安排在逆风中的`礼物也会向你飞奔而去，即使你会冷，会被伴随在逆风中的顽石击打，但只要你能坚持，成功就在前方

成功的花，不会无故开放，他们都经历了破开种子，在泥土中升华，在草地里摇摆，风吹日晒的考验才成就了现在傲人的花。而这一切都是逆风的表现。

徐悲鸿的《逆风》名画中，无画风，但通过竹叶横飞，竹管弯折却体现了竹子在逆风中坚贞不屈，昂然直立，气冲升天的样子，就在这简单的几棵竹子上，却也体现了徐悲鸿面对人世间的坎坷，困难时的心理，那就是面对困难，决不退缩，勇往直前，超越自我。

大家都知道，驾驶人生的帆船，在逆风中，不进则退，如抱侥幸心理，那也必然失败，逆风无处不在，因此我们只能直挂云帆，在逆风的磨难中，坚守信念，共同到达胜利的彼岸。

让我们携手并肩，一起迎上逆风，加油！

风的日记 篇10

风，时而温柔，时而激烈，有时候还很微弱，但是决对不会消失。

春天的风是温柔的，风，吹过大地，似乎那美丽的绿草地是被风儿吹绿的，似乎那美丽的花儿是被风儿吹得五彩缤纷的。似乎那个美丽而又温柔的春天是被风儿吹来的。似乎那个可爱的春姑娘是被风儿叫来的。

夏天的风是激烈的.，烈日激烈的，烈日下的大风，真温暖，似乎夏天那明媚的阳光是被大风迅速的刮来的。似乎那阳光饱满的夏日是被激烈的风吹来的。

秋天的风是微弱的，微风轻轻拂拭着湖面，湖面即刻起了一圈圈微波，一层层的涟漪慢慢的扩散开去。微风轻轻地抚摸着大树细腻的“头发”，不久，树叶就开始了荡漾，就像小孩荡秋千似的。好象着金黄色的丰收的季节，是随着秋风一起慢慢飘来的。好象这美丽的落叶。是随着风儿旋转而来的。好象这满田的丰收是随着风儿一起悄悄来临的。

冬天的风，是美丽的，风吹，吹来了满圆的白雪，吹来了可爱的雪精灵。为大树吹到了白色的新装。为草儿戴上了白色的帽子，为蒲公英盖上了白色的棉被。

风是可爱的，为人们带来了春夏秋冬的美景。风，是永远不会小时的，即使有时候很微弱，但是它还是永远都存在。永远吹动着我们的心情，吹来了快乐天使，幸福精灵。吹来了忧伤天使/恶魔。

风的日记 篇11

我是春天里的一阵风，自打我从风神的口袋里出来后，我就四处飘啊飘。在风神的口袋里真闷，不对，是闷的不能再闷了。现在终于出来了，我真高兴啊！

我来到人间，交了好多好多的朋友，有小树，小花，小草，小河，小鱼，小鸟~~~~我飘到小树旁，小树抽出料树条；我飘到小花旁，小花绽开料五颜六色的花瓣；我飘到小河旁，冰雪融化了，鱼儿活蹦乱跳地出来呼吸新鲜空气，还对我说“谢谢你”！

我最喜欢和朋友们一起玩了。次，我和它捉迷藏。因为我是透明的，所以我最不容易发现，只要藏在草丛里不就行了啦？可谁知道，第一个被找到的`就是我。我弄不明白这是咋回事。一问才知道，因为我把草丛给吹动了！哎，我真傻！ 并不是所有的人都喜欢我。

有一次，我玩的太高兴了，吹起了地上的尘土，迷了人们的眼睛：还有一次，我和几个朋友们一起玩，吹起了好多沙子，把天都变黄了，人们还给我起了个新名词叫“沙尘暴”~~~~

夏天快来了。我还没玩够呢，风神就把我叫回去了。再见了，我会想念你们的！明年我会再来，请记住我——春天里的一阵风哦！

风的日记 篇12

一年中最可爱的风莫过与夏风。

不是吗？当人们在酷暑难耐时，难到不是首先想的就是她吗？

你瞧!她来了！她来了！

清晨，当一缕微风吹过草丛，草丛中的蝴蝶翩翩起舞；当一缕微风吹过花丛中时，一阵阵花香向我飘来；当一缕微风吹在小朋友们的脸上时，他们慢慢地睁开那一双双明亮的`眼睛……

中午，骄阳似火，连空气中都仿佛有火的味道。小草似乎快死了，树叶耷着脑袋，农民伯伯热得满头大汗。他们现在想的只有风。

啊！风她来了！风她来了！吹过小草，吹过树叶，吹过农民伯伯。现在，大家都显得有精神了。不禁脱口而说：“好凉爽啊！”

傍晚，有几个老头儿吃过晚饭，没事干，就在园子里悠闲地在那里下象棋。一阵风吹过，突然，一个白发苍苍的老人站起来，兴奋地说到：“我赢了！我赢了！”

晚上,风伴随着小朋友们在皎洁的月光下数星星：“一颗，两颗，三颗，四颗……”

我喜欢夏日的风，她比其他的风更可爱，更须要……

风的日记 篇13

四季的风拥有完全不同的性格，有的很温柔，有的很可怕。

春风，它像一个爱美的小姑娘，她把柳树的头发梳的又长又细，那平时是一条条的柳条。她又在用一些些肥料把光秃秃的草地上喷上香水，香水不小心碰到了小花，小花香极了。春天真是一个爱美又能干的小姑娘啊！

夏风，它像一个大大的电风扇，而且电风扇是能够控制温度的。在很炎热的时候，电风扇把档调到了最大，把炎热的'空气吹走了，还把云雨吹来了，雨过后，空气变得十分清新，人们都很感谢夏风。夏天真是一个大大的风扇！

秋风，它像一大袋肥料，他走到了果园里，果园的颜色多了起来。有红彤彤的大苹果、有金闪闪的香蕉、还有粉红红的大桃子、还有……这些东西都是秋风生出来的。她又走到了树林里，树林里的花朵也开放了，像一个个跳舞的姑娘。银杏树又变得金黄金黄的，像树上挂了杏和梨一样。

冬风，它像一个发疯的狮子，它在冬天大叫起来，让人们不得不穿上厚厚的打衣，他也会洒下大雪，让城市被白色包裹。冬风可真可怕！

四季的风真是神奇！

风的日记 篇14

什么在飘，是风。风想要走遍每个地方，它最想去海洋。

第二天早上，风走出家门来到大自然，去美丽的海洋;风来到花世界里，它仔细地闻，闻到从来没有闻过的香味，风恋恋不舍地离开；它又来到了土的世界里，它就闻到芬芳的泥土味，好闻极了！风又来到了草的世界里，那草的芬芳，碧绿的草，特别迷人，草上面的露珠，圆圆的，真可爱！

晚上，风看见许多小虫子围在一起，看见它们兴高采烈地唱呀跳呀。突然，一只七星瓢虫，看见了风，约风到花园玩，风来到了花园，听到一曲美妙的歌，风不由自主地跳起舞来，风的动作好像一个舞女，那婀娜的`姿势真美丽！

第三天，风又开始奔向海洋，风到了美丽的海洋，海洋的风景可真美呀！观海的人有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在玩沙子，看他们多开心呀！风跳起舞来，跳得比舞女也跳得好，风特别高兴，它唱呀、跳呀，谁都比不过他的高兴、开心！

风的日记 篇15

风是四季的使者，性格多变，每年在地球上掀起了天翻地覆的变化。

春风送来了温暖，融化了冰雪，她轻轻呼唤着花草树木，为它们加油鼓劲，于是大地披上了绿装，百花齐放，她像母亲的手，抚摸着大地，还唤醒了在梦中的小动物们。人们知道春天来到，便脱下厚重的棉衣，放起风筝，风总是温柔的托着风筝，微笑看着欢笑的'人们。

夏天的风十分热情，他在炎炎夏日抚过你的身体，就像一汪清泉淌过，这时的他是十分善解人意的。但他有时也会发脾气，各种台风主要在夏季发生，他卷起瓦片，踢飞花盆，撞倒墙壁，就像一个喝醉了酒的醉汉，又像一只撞来撞去的猛兽。人们讨厌他，躲着他，防备他。

秋风来了，他像一个魔术师。他先来到桂花树下，叫醒了熟睡的小桂花。很快，他又赶到了农场，一挥魔法棒，农场瞬间变成了红色和黄色的世界。银杏黄了；枫叶红了；稻谷黄了；柿子红了到处散发着丰收的气息，农民伯伯淌着汗的脸上也露出了开心的笑颜。

冬天来了，他是冷酷无情的。他把树叶一片片的扯了下来，拿着一把把尖刀刺着人们；他伙同乌云，挡住太阳的光辉；他挟来雪花，让世界改天换地，全部都成了银白色，人们也不得不穿上了厚厚的棉衣，躲在家里。

四季的风各具特色，风让世界更多彩。

风姑娘关于风的作文

作文是学生了解社会和文化进步的非常重要的途径，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，对如何写作文感到棘手？活动范文吧编辑精心筛选的这篇文章名为“风姑娘关于风的作文”，如果您对我们的内容感兴趣欢迎您收藏并关注我们的网站！

风姑娘关于风的作文 篇1

有一位可爱美丽的风姑娘，她最喜欢帮助别人了。可总是好心办坏事。

有一天，风姑娘来到了码头，人们大声呼唤着：“风姑娘，见到你太好了，快来帮个忙，让我们的船可以前进。”风姑娘听到这些话十分高兴。心想，原来人们是非常需要我的。想着想着，风姑娘就深吸了一口气，呼出了一阵大风。船动了，风姑娘可高兴了，这下人们可该好好感谢我了！想着就美滋滋地飘走了。但是风姑娘不知道自己的风刮错了方向让船开到了相反的地方。

风姑娘又来到了沙漠，那里的人们都热得光着膀子。风姑娘十分同情他们，赶紧吹了一口气。沙子全都吹到了人们脸上，人们很不舒服。

风姑娘飘呀飘，看到人们洗了很多衣服，晒在竹竿上。太阳公公今天心情不好一直阴着脸，风姑娘心想我应该可以帮助他们。她就吹了一口气，”哗”的一声，竹竿全倒地了，衣服全脏了。

风姑娘很纳闷，为什么我明明想帮助别人，到头来却总是在“帮倒忙”呢？风姑娘一直都想不明白。

风姑娘关于风的作文 篇2

“一年四季”，在我眼里，风姑娘也有四季。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒柳树风。”春天的风姑娘是温顺的，她悄悄的抚过咱们的脸庞，留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡清香的春风；这时的风姑娘是生动的，她让人间万物都重获活力；这时的风姑娘是仁慈的，她叫醒了正在蛰伏的动物们……

“云似浓墨忽飞至，人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是热情的。有时，风姑娘给人的感觉是炽热的，飘过人们的四周，让人烦恼；有时，风姑娘给热的感觉是凉快的，飘过人们四周，让人放松。可是，夏天的风姑娘也是浮躁的，一旦气愤，便会让大海卷起涛涛巨浪，引起好几百米的海啸。

“霜打残花枯，风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷漠残暴的，也是热烈的。秋风吹过那些从前五光十色、竞相敞开的花朵都纷繁凋零。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的神话果园里，就热烈多了。风姑娘给苹果穿上了红袄，给葡萄披上了紫袍，还给大地妈妈盖上了金黄色的外套，处处洋溢着丰盈的高兴。

“冬风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬季的风姑娘是刚烈的，吹在脸上，就如刀割一般。把草吹折了，把树枝刮断了，把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花，被风姑娘吹得漫天飘动，把整个国际装扮得银装素裹、冰雕玉砌，似乎已切都是雪的国际。

风姑娘的四季不仅仅是温顺、热情、冷漠、刚烈的，更是彩色的！

风姑娘关于风的作文 篇3

风，踏着轻盈的脚步姗姗来迟，急匆匆地赴约秋姑娘的聚会，来的急，来的猛，他还有一个动听的名字：山竹。

哗啦啦、哗啦啦。是山竹的脚步。倾盆大雨如约而至，世间万物皆成了琴键，像无字的歌谣，飘然而起

爸爸！奶奶！校园里的孩子们急切地等待着家长的到来，雷声阵阵，电闪雷鸣，风，依然走着。

沙沙、沙沙。翠绿的树叶欢乐地唱着，一尘不染。

哗哗哗。拥挤的马路上汇成了一作文个个小溪，飞速行驶的汽车溅起点点水花，像一个小精灵在空中跳舞。

啊！风，调皮的掀起姑娘的裙，伴着一阵叫声慌忙离开。风，冲破小伙紧拽的伞，落荒而逃。风，吹乱精美的发型，匆忙飘过。风，吹低了花儿高傲的头，吹弯了草儿挺拔的身。

寂静的城市热闹起来，鸣笛声、雨声、叫喊声

城，像一锅大杂烩。风，带来了别样的感觉。

不久，雨过天晴，风姑娘霸气的交响曲永远留在了我的心间，记忆犹新

风姑娘关于风的作文 篇4

“一年四季”，在我眼里，风姑娘也有四季。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的，她轻轻的抚过我们的脸庞，留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风；这时的风姑娘是活泼的，她让世间万物都重获生机；这时的风姑娘是善良的，她叫醒了正在冬眠的动物们……

“云似浓墨忽飞至，人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时，风姑娘给人的感觉是闷热的，飘过人们的四周，让人烦恼；有时，风姑娘给热的感觉是凉爽的，飘过人们四周，让人放松。但是，夏天的风姑娘也是暴躁的，一旦生气，便会让大海卷起涛涛巨浪，引起好几百米的海啸。

“霜打残花枯，风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的，也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的童话果园里，就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄，给葡萄披上了紫袍，还给大地妈妈盖上了金黄色的外套，到处洋溢着丰收的喜悦。

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的，吹在脸上，就如刀割一般。把草吹折了，把树枝刮断了，把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花，被风姑娘吹得漫天飞舞，把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌，仿佛已切都是雪的世界。

风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的，更是五彩的！

风姑娘关于风的作文 篇5

我来到门外，

风轻轻抚摸着我的脸蛋，

对我说：“小朋友，你能给我拍照吗？”

我大声说：“能！”

我来到公园，

看到树叶飘下来，

原来是树叶在和风姑姑跳双人舞。

我按下快门，

拍下了照片。

我来到玩具店，

看到风车慢悠悠地转动，

原来是风姑姑摸着风车呢。

我来到大海边，

海浪翻滚着，

原来是风姑姑在摇海宝宝呢。

我来到田野里，

看到金黄的稻穗弯腰触地，

原来是风姑姑在和稻谷鞠躬问好。

我来到小山上，

竹子“沙沙”地摇晃，

原来风姑姑在和竹子一起唱歌。

下雨了，

风姑姑也来了。

妈妈顶着雨伞来接我，

突然，雨伞翘了起来，

原来是风姑姑和我在开玩笑。

风姑姑的照片可真多！

动物小猫观察日记(必备10篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的动物观察日记作文400字，希望能够帮助到大家。

动物小猫观察日记 篇1

我家有一只可爱的小猫，名叫花花，它今年已经3岁了。

花花身上的毛洁白无瑕，像冬日的雪一样，只是耳朵上有一撮黑毛，显得格外引人注目。尖尖的耳朵小巧玲珑，非常可爱。眼睛圆溜溜的，到了晚上，花花把眼睛瞪得像铜铃。走路的时候，它的尾巴就像一颗小树一样直，可神气了！

花花很喜欢玩毛线球。它四脚朝天躺着抓线球，线球像被施了魔法一样在空中旋转，惹得我在一旁惊叫连连。表演结束，花花就叼着线球乱跑，每一次它都把毛线弄得满地都是。如果找不到花花的时候，顺着毛线走准能找到它，原来花花在和我玩捉迷藏呢！

花花大部分时间都很懒，白天它能睡六七个小时。花花睡觉有很多睡姿，比如搂着脚和尾巴团成一团，就像一个圆圆的球；把爪子当枕头，像个小人一样；吃着爪子睡，和个婴儿似的。花花的.睡姿是不是很有趣呀？

到了晚上，花花就“上岗”了，围着我家和邻居家“巡逻”，我们这附近从来也没看到老鼠的身影，花花真是一个尽职的“捕快”。

我很喜欢我家的小猫花花，我希望和它永远在一起。

动物小猫观察日记 篇2

“喵喵”，嘘，听见了吗？有猫叫！我轻轻地走过去，拨开草丛，找到了一只好小好小的猫。小猫也看见了我，它好像很害怕，又喵喵的叫了几声。

我走出草丛，因为草丛很高，小猫出不来，所以只得呆在里面。

我在外面捡了几片叶子和一些枯草，走近草丛的时候，我发现小猫那圆圆的`眼睛一直盯着我，好像觉得我是陌生人。坏蛋一样。我放下叶子和枯草，仔细地开始观察它。它那三角形的耳朵时不时的动几下，警觉地听着外面的动静。它的身子毛绒绒的，一条长长的尾巴摆来摆去。

我把叶子摆成圆形，里边放上一堆枯草。我又去拾了一点落下的花瓣，放在枯草中间。一个小窝就做好了。还没等我放小猫进去，小猫就自个儿进去了。我又在旁边拿了几根树枝，在窝旁筑了篱笆，只留了一个出口。为了防雨淋湿，我又找来一块木板，撑在上面，一把“大雨伞”做好了。看！小猫已经在窝里滚来滚去了。它已经把这里当成它的家啦!我情不自禁的用手去摸了摸它，它又冲我喵喵的叫了两声，好像在对我说，“谢谢你给我一个家”。看到这些，我心里别提多开心了。

动物小猫观察日记 篇3

我家养了一只调皮可爱的小白兔。他的尾巴好像一个小绒球，在小白兔蹦跳的时候，短短的小尾巴多像一个雪白的小球球，一厥一厥的，多有意思呀！所以我给它起了一个形象有趣的名字———小绒球。

“小绒球”的外形十分可爱。你看，它的眼睛多像一对红色的小珍珠。再看它的身体多像一个小雪球，摸上去舒服极了！它还有一个小巧玲珑的鼻子，三瓣嘴和一对长长的耳朵，样子可爱极了！

“小绒球”不但很调皮而且也很聪明。记得有一次，我不在家的`时候，妈妈把“小绒球”从笼子里放了出来，放放风，结果把我的屋子搞的杂乱无章；袜子踢的左一只右一只，玩具衔的东一个西一个。我气得真想揍他一顿，但回念一想，还是算了。就等妈妈回来好好收拾它一顿吧！就在这时，妈妈回来了，“小绒球”便以迅雷不及掩耳之势跑进笼子里，总算逃过了一场即将发生的“灾难”。看到这种情景，我真是哭笑不得！

这就是我家可爱，调皮，聪明的小白兔，是不是很可爱呢？

动物小猫观察日记 篇4

那年夏天，我和妈妈一起回到了乡下老家。当我们一进院门，就有一大群家畜在我们脚旁掠过，有昂首挺胸的公鸡，高顶红瘤的白鹅，宽翅短头的母鸡，可是在这只母鸡的身后，跟着一群有着绒黄色短毛的小家伙，是鸡雏！可这些鸡雏一见到我们这些“陌生人”就一下溜到母鸡的翅膀下去了。过了一段时间，我们和这群鸡雏熟了，就不再互相不理了。这时，我才看清这群小家伙儿的样子：它们与母鸡一样，黄嘴红脚，丰满的羽毛，只是还没有冠子，羽毛上还没有棕黑的花纹，却已经能自己捕到一些小虫子了。它们好肥，整个身子就像一个黄色的蓬松的毛球一样。

它们吃饭时，总是要先用嘴啄啄这，啄啄那，然后再用爪子来刨起沙土，一看到虫子就啄住美餐一顿，啄不到的话，鸡雏就追，往往几步就追到了，而鸡雏捕食，是比较少见的，它们一般在母鸡身边跟着，母鸡一啄到虫子，就会送到鸡雏的嘴里去，直到每一只鸡雏吃饱为止。鸡雏睡觉的样子很奇特，它在窝里面伏着，脖子几乎已经被茂密的绒毛完全遮住了，那红红的脚缩进了毛里，完全看不见，整个身子在睡觉时像一个小黄毛球放在鸡窝里。它们睡得可熟了，即使你把鸡窝稍稍晃动一下，它也不会醒。有一天晚上，我趁着喝水的功夫去看了看它们，它们还咂了咂嘴，莫非在做梦？有一次，雏儿当中那只最大的鸡雏在喝水时忽然看见我的一本书掉在了地上，就上前去啄书封面上的那个图画，不小心翻倒在地，因为水喝得有点多，没有翻过身，老二、老五见状，上前去一用嘴顶，一个用腿抬，费了九牛二虎之力，终于把老大翻了过来，哎，连鸡雏都这么团结呀。

很快，我和妈妈要回家了，临行时，我在门口发现，那几只鸡雏在门边，点点头，拍拍翅膀，似乎正在向我告别。

动物小猫观察日记 篇5

在世间，人与动物之间也有关爱，在我的记忆里，也有一件我和动物相互关爱的事。

在老家，爷爷经常救助一些小动物，尤其是小鸟。

一天，爷爷信步来到树林边，发现了一只从鸟巢落下来的小斑鸠，于是，爷爷小心翼翼地把它捧在手中，带回家来。

爷爷回来了，我看到爷爷手中的鸟儿，立刻向爷爷跑去：“爷爷，这是你抓的`吗？”我开心地问。“是的，怎么样？好看吧？”爷爷说。

我把小鸟捧在手中，抚摸小鸟的脑袋，那没长满的灰色毛发，灰溜溜的眼睛，像玻璃珠一样洁白透明，那嫩黄色的嘴巴，好可爱呀！我禁不住用脸蹭了小鸟一下，它好像明白我的意思，还舒服地闭上了眼睛。

那只斑鸠远远望去，就像一团毛线在地上打滚，所以我给它取名为“球球”。

我每天无微不至地照顾它，给它喂小麦吃，给它喝甜牛奶，它可是我们家的“大胃王”。

望着它逐渐长大，我开心地笑了。可是眼看假日就要结束了，我要回县城上学了，临走的时候，我依依不舍地望着“球球”，我用脸蹭了“球球”一下，它用那尖锐的嘴啄了我几下，向我道别，便向屋里走去。我刚上车，它又飞快地跑出来，看了我一眼，我看见影子越来越远的“球球”，不禁热泪盈眶。

每天想着怎么回到老家探望“球球”。

我等呀等，这漫长的七天终于过去了，我放假了，我赶紧让妈妈带我回老家。我才刚下车，“球球”就从屋里飞快地跑出来迎接我，它蹭了蹭我的脸，开心地叫着，它在我怀里，我对它说：“球球，我回来了，终于见到你了。”我每天和球球一起玩耍，它早已成了我的朋友，不，而是亲人。它刚来到我家时，已经注定是我的亲人了。

人与人之间有感情，人与动物也有自己的爱憎，在我眼里，“球球”已经是大家庭的一员了。

动物小猫观察日记 篇6

在以前小区高大的梧桐树下，有过花开花落，有过人来人往，有过风风雨雨，但也许只有我知道，那土里还埋葬着一只鸟，一个曾经鲜活的生命，一段曾经的，属于我的回忆。

在一个阳光明媚的下午，爸爸带我来到了一个花鸟市场。爸爸说要买一只鸟回家，让我挑一只，我便兴致勃勃地跟着去了。穿过喧嚣的马路，来到这里，各种各样的鸟儿叽叽喳喳的叫着，卖鸟的大爷们谈笑风生。有的鸟羽毛艳丽，有的鸟活蹦乱跳，我却在它们之间，选了一直样貌普通，只有棕黑色羽毛的，不太活跃的小鸟，大约是出于同情吧。回家地路上我提着这个正正方方的笼子，一直看着这只新的伙伴，我走一步看三眼，差点撞到树上。我眼里已然没有了禁锢它的木条，看着这个小家伙乌黑的眼球四处张望，想让它出来，又怕它飞走。唉，还是算了吧，我想。它有时叽叽叫起来，声音很小很弱，但那一刻，身边的嘈杂喧嚣都没有了，我好像听到了婴儿第一声啼哭的`家人。爸爸看看鸟，看着我，对我说一定要把它养的活蹦乱跳，我答应了。我提着笼子，仿佛要告诉所有人，我养鸟了。

回到了家，妈妈看到了笼子里的鸟，问道：“怎么买了只鸟回来？”爸爸说：“养着好玩”，妈妈好像有些不乐意，又说：“你没想过麻烦吗？每天要喂吃的，还吵人，又影响孩子学习……”结果他们就吵起来了……我躲进自己的房子，不理解妈妈的想法，又害怕她会对我的鸟做出什么伤害它的事儿。我把笼子放在桌上，一粒粒的喂着它鸟食。它低头啄食，吃完扑扇两下翅膀，啾啾的叫，我也笑了，只是那边的吵架声越来越激烈了。最终谁赢谁输呢？小鸟赢了，赢在它是一条生命。

这天晚上，它还时不时的小声叫着，它并不知道妈妈口中的吵人，更像是一首动听的小曲，陪伴我入睡。之后的日子里，我和爸爸一起照顾它，妈妈也默许了。三个人的谈话中也有了它的“发言”，一个人的房间不再孤单，也不再安静。虽然我们彼此都很快乐，但我似乎忘记了它需要自由，小小的笼子的禁锢俨然让它的翅膀成了个摆设。

好景不长，它慢慢没有了活力，那时我才意识到它没有接触大自然才变成这样。我多想回到过去，冲进家里，打开那该死的笼门，让它飞出去，呼吸外面的空气，晒晒外面的太阳，但那时我没有，在它生命的最后一刻还怕它飞出家门……最终，在那个没有叽喳声的早晨，它彻底的离开了。一直棕黑色羽毛的小鸟，倒在笼子里，四周洒满了鸟食，多么可悲。

后来，我把它埋在院子里最高的梧桐树下，一把一把土洒在它弱小的身躯上，泪水浸湿了土壤。妈妈表示震惊，小鸟就这么死了，爸爸责怪我没有照顾好她。我的心里很难受，好伙伴离开了我。现在想来，满是愧疚，我每一步都错了，我害死了这只鸟。

希望小鸟可以连着梧桐树的根，长出美丽的梧桐花，在蓝天，阳光下，在清新的空气里，迎着风，轻轻摇曳。

动物小猫观察日记 篇7

我家养了一条罗汉鱼，这种鱼头有点鼓，身体是粉红色的。他有点凶猛，非常喜欢我们逗他玩。我们给它取了一个名字，叫“阿罗”。听说鱼的眼睛是闭不上的，我想它睡觉是怎么睡的'呢。于是我决定悄悄观察它。到了晚上，我把鱼缸灯关了，客厅的灯也关了。它看不见外面了，觉得无聊，就开始推石头。我耐心等了一会儿，不去惊动它。

过了一会儿，它好像累了一样，不游了，只是鳍在动，身体跟着水漂动。漂了一会儿，它仿佛醒了，调了一个位。然后又不动了。我猜它准备睡了。果然，鳍动地越来越慢了，眼睛也不四处看。漂得更慢了。我觉得它已经睡觉了。

我终于知道鱼是怎么睡觉的了。

动物小猫观察日记 篇8

朋友，你得到过小动物的启示了吗？如果你还没有得到过动物的启示的话，那我就也当一回儿小小的老师吧！你听说过蜘蛛的故事吗？我就说一说蜘蛛吧！蜘蛛们的生活是这样的：一天晚上，在蜘蛛的`家里，母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后，把公蜘蛛吃掉了。这是为什么呢？其实这是为了生小蜘蛛而不需要做的，是迫不得已的啊！母蜘蛛生下小蜘蛛后，把饿了几天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母亲一口，小蜘蛛们看到了血，就一拥而上，成千上万的小蜘蛛在一起吃母亲的肉和母亲的血，一直吃了三天三夜，母亲被吃完了。母亲也一动不动的死在了那里，她们的爸爸妈妈就这样用自己的生命换来了小蜘蛛，并且让他们学会了捕食。

母爱是多么的无私啊！我们不能小看每一种动物，小到每一只蚂蚁，大到一只大象。他们每一种动物都是我们人类学习的好的老师。

动物小猫观察日记 篇9

今天下午，我写完作业之后，就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢，是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的，从此它就成了我们家的小成员。

小乌龟有点儿大，不过可爱极了，所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子，硬硬的壳儿，当我伸手给它喂食时，它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。乐乐还有着极大的本领，比如，把它放在盆子里，虽然里面很滑，但是靠着乐乐的坚持不懈，最终还是爬上了顶端。乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃，它嫌太大，就把手一个劲地把肉撕开，因为它的力气小，所以它试了好多次，终于，乐乐成功把肉给撕开了，我看它那可爱的样子，脸上不禁乐开了花。怎么样，听了我的`介绍，了解我家的乐乐了吧，它是多么可爱呀！

请你们爱惜世界上的每一个小动物，不要故意去伤害它们！爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然，给它找个好去处，让它能和更多的乌龟们生活在一起，在我们家它一个人孤伶伶的很可怜，我很舍不得，但是想想爸爸说的对，回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。

动物小猫观察日记 篇10

如果说节肢动物是这个地球上最辉煌的物种，那么这个物种内部的相应称号应该属于昆虫。到目前为止，已发现的昆虫数目接近100万，可能还有几百万种在等着被人类发现——每年新发现的品种在7000个左右，然而，在我们不断地发现的同时，每年消失的数目超过我们发现的数量——这是它们的栖息地，尤其是热带雨林日渐遭到破坏的结果。

现在大多数权威组织认为无翅弹尾目昆虫、原尾目昆虫和双尾目昆虫都不属于昆虫类，应该在单肢动物门（有爪动物、节肢动物、缓步动物总称）的六足总纲下为它们单独设置一个纲。六足昆虫与少得多的多足昆虫的不同在于：它们的身体分明显的三部分——头部，胸部和腹部；胸部分三节，长有六条附肢，体内有气管系统。

对于昆虫的起源，有好几种的理论，但看起来它们似乎是从多足动物演化而来的，直系祖先与综合虫类相似。除了外表皮，早期昆虫的主要特征包括体腔之外的口器、下口器的头部，一对触角，基部才有的肌肉，六对附肢，至少5节体节——胸部至少三节，腹部至少11节腹板。以上这些特征把昆虫和其他六足总纲动物分开了。

作为种类最多最丰富的物种，昆虫又是如何进化的呢？昆虫是非常古老的生物群，距今已出现了3。5亿年。最早的昆虫是生活在水中的，为了适应陆地生活，它们选择了进化——有了头、胸、腹三大节——有了翅（部分昆虫）。

在以后的亿万年历史长河中，昆虫从水中进化到陆地，从陆地进化到天空，直到距今1。3亿年至0。65亿年钱的白垩纪，多种多样的昆虫才随之而生，逐渐建立起壮大的昆虫王国！昆虫，这个由点点滴滴小生命汇聚起的壮大王国，我们人类是否也能从中明白什么？

植物或动物的观察日记14篇

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植物或动物的观察日记(篇1)

你们一定看过《小乌龟的快乐旅行》吧？那里的主要人物就是小乌龟笨笨，你们知道现在它在干什么吗？

它在冬眠！

每年十月份它就开始犯懒了吃得少、动得少，再过几天，它就睡着了。

小乌龟睡觉的时候不吃、不喝、不动，独自做着黄粱美梦，就连防空警报响了，它都无动于衷。它也有自救能力，有一次，它不明就里的大声尖叫，没过两天，就发生了汶川大地震。

它仍是一个温度计呢，有一次，我们家刚来暖气，房子里非常温暖，小乌龟慢慢悠悠的丛它的小窝里爬了出来，哈哈，它还认为春天来了呢！

家里有这样一个小伙伴，真是趣事多多啊！

植物或动物的观察日记(篇2)

我家阳台上有两棵仙人球。它们披着绿衣裳，身体圆圆的，全身长满了尖刺，就像刺猬一样。如果你不小心碰到它，就会被扎破手。

仙人球的生命力很顽强，它们能生活在沙漠里，一个月才浇一次水。它们身上的刺就是叶子，能锁住水分，防止水分流失。

仙人球还有很多好处。它能做药，还能净化空气，防辐射。

两棵仙人球在我家已经养了10年了，比四年级的哥哥姐姐年龄都大。它们一直在我家生长着，陪着我长大。

你们一定看过《小乌龟的快乐旅行》吧？那里的主要人物就是小乌龟笨笨，你们知道现在它在干什么吗？

它在冬眠！

每年十月份它就开始犯懒了吃得少、动得少，再过几天，它就睡着了。

小乌龟睡觉的时候不吃、不喝、不动，独自做着黄粱美梦，就连防空警报响了，它都无动于衷。它也有自救能力，有一次，它不明就里的大声尖叫，没过两天，就发生了汶川大地震。

它还是一个温度计呢，有一次，我们家刚来暖气，屋子里非常暖和，小乌龟慢慢悠悠的丛它的小窝里爬了出来，哈哈，它还以为春天来了呢！

家里有这样一个小伙伴，真是趣事多多啊！

去年二伯送给我家一盆蟹爪兰。

它的根部是仙人掌，上面长满了一条条的绿叶就像螃蟹腿，叶子上布满了很小的毛刺。这盆花特别耐干旱，几天不浇水都没事，非常容易养。

这盆难看又不起眼的花一直没有引起我的注意。前几天，无意中我忽然发现这盆花布满了一个个的小花苞。小花苞的头粉粉的，可爱极了。

一天早晨当我拉开窗帘时，一朵像红灯笼一样的小花赫然映入我的眼帘。看着绿叶丛中的一点红色，我惊喜万分。它给这寒冷的季节增添了一丝温暖和喜悦。

我家的蟹爪兰真漂亮，我非常喜欢它。

暑假的一天，我和妈妈、哥哥、王子月姐姐等共8人，一起去北海的银滩玩。

我们去的很早，一到那儿，我们就开始在银滩上拾贝壳、堆沙子不过，最让我难忘的是抓沙蟹。

我们到了银滩，看到很多的沙蟹爬来爬去。姐姐和哥哥在聚精会神的抓沙蟹。突然，我的脚痒痒的。我一看，咦！原来有一只小沙蟹爬到了我的脚上。然后我抖了抖脚，小沙蟹就从我的脚上掉了下来，小沙蟹害怕极了，它还以为我要踩死它，就连忙钻进了沙子里。我这才知道沙蟹住在沙滩里面。我想起了我小时候也和妈妈来过北海，当时，我害怕极了，一直在妈妈的背上不敢下来玩。

现在，我敢下来玩了，但还是不敢像哥哥、姐姐一样去抓。妈妈俯下身来，抓了一只沙蟹，说：文文，我把沙蟹先放在你的手上试试看怕不怕，好么？不好。我果断的说，还立马哭起来了。不管咋的，沙蟹还是放在了我手上，它在我手心里爬来爬去痒痒的，这时，我好像突然就不怕了，妈妈又乘机放了几只在我手上，突然，一只小沙蟹想从我的手心逃走，我连忙把它抓起来，哈哈哈，我也敢抓沙蟹了。

有一只还在我的手里装死，我一放下它，它飞也似地钻到沙里去了。然后，我和妈妈就开始挖沙坑，想把沙蟹捉住。我们挖着挖着，挖到5厘米深的时候就发现了沙蟹。我们一会就和哥哥、姐姐抓了不少的沙蟹。天气开始热起来了。我们准备回宾馆。妈妈，那我可以带这些小沙蟹回宾馆吗？我说。妈妈说：不行，小沙蟹离开了沙滩，它们就活不成了。我听了妈妈的话，就马上把小沙蟹放走了。

最后，我们依依不舍的离开了。

植物或动物的观察日记(篇3)

10月11日星期一雨

昨天，老师要我们观察一种东西，我想就观察绿豆吧！它很好养活，只要让它有足够的水份就可以了。我先把纱布浸水弄湿，放在杯子的底部，然后放上绿豆就可以了。我在阳台上观察着，不知不觉都很晚了，我在它杯口贴上了保鲜膜，然后就去睡觉了。

今天早上，我起床洗漱完后，马上就跑到阳台去看我的绿豆，它们变大了，变成了浅绿色了，身上还有了一条缝，我在心里默默地对它们说：“我真想让你们快点长成豆芽啊！因为我要上学去了，没有时间观察你们了，我们放学后再见。”

10月13日星期三雨

早上，我迫不及待地冲向阳台，“呀！绿豆大变样了！”我高兴地叫起来。不仅它的形状变了，颜色也变了，全都成了浅绿色，有的喝了水，变成了一个充满气的皮球；还有些喝多了，把自己的衣裳都撑破了，露出了白白的肚皮；有些已经长出了嫩芽儿，长的，像一位老爷爷的胡子，卷的，像我们语文老师新烫的头发，还有的像小猪的尾巴，真是太可爱了！

我希望你们能快快长大，长成大豆芽。

10月15日星期五晴

这几天，我天天都给绿豆喷水，天天对它们说：“你们快点长大啊！”

今天，我去阳台上一看，“呀！绿豆居然全部都长出了绿豆芽了！”我惊讶地叫起来。豆芽长的大约有五六厘米了，短的也有三四厘米。

豆瓣成嫩黄色，有的豆瓣胖胖的，有的像兔子的头，有的又细又长，像一根迷你的树枝。

我可高兴了，因为我把它们全养成豆芽了。

植物或动物的观察日记(篇4)

今天，老师在班送给啦我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

今天，我看到啦这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不啦头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出啦“嗞嗞”的声音，我想：它一定渴啦，在喝水。

今天，我看见盆栽里面的草已经发啦芽，像一根根针。

今天，我看到小草已经长到啦2厘米长，盆栽高兴地笑啦。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到啦3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高啦，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型啦！”

植物或动物的观察日记(篇5)

周末的一天，我从外面回到家，忽然，我发现桌子上多了一个小盒子，我凑近一看，里面有一只小乌龟，于是我就问爸爸怎么回事，“你弟弟在回来的路边看到了卖乌龟的小店就不肯走了，非要买，就给买了。”爸爸回答。

我仔细看了看小乌龟，它长得好可爱，三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光，短短的尾巴，小爪子尖尖的，看上去很锋利，背上的壳摸上去很坚硬，像战士的盔甲。当我捉它的时候它害怕的把头、尾巴和爪子都缩进龟壳里。因为它龟壳上印着小猪佩奇的图案，我和弟弟一起给它起名叫“小猪龟”

我和弟弟都特别喜欢和“小猪龟”一起玩。有一次，调皮的弟弟把它翻的四脚朝天，只见它慢慢地伸出头和脚，小爪子在空中乱踢，挣扎了半天了没翻过来，可是它没有放弃，休息了片刻，只见它用全身的力气把爪子都斜到一边，再把身子用力一翻，终于成功翻过来了。

这就是我们家的“小猪龟”，一只遇到困难不轻易放弃的可爱小乌龟。你们喜欢吗？

植物或动物的观察日记(篇6)

我家阳台上有两棵神仙球。它们披着绿衣裳，身体圆圆的，全身长满了尖刺，就像刺猬一样。假如你不小心遇到它，就会被扎破手。

神仙球的生命力很顽强，它们能糊口在沙漠里，一个月才浇一次水。它们身上的刺就是叶子，能锁住水分，防止水分流失。

神仙球还有良多好处。它能做药，还能净化空气，防辐射。

两棵神仙球在我家已经养了xx年了，比四年级的哥哥姐姐春秋都大。它们一直在我家生长着，陪着我长大。

植物或动物的观察日记(篇7)

XX年11月14日星期日天气：晴

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

植物或动物的观察日记(篇8)

10月10日星期一雨

今天，老师布置了一项作业——观察身边的事物，那我就来观察绿豆是怎么发芽的吧。

首先，我在家里找了一些饱满的圆润的绿豆，放在一个杯子里，再加入少许的水，只要水没过豆子就行。豆子在杯子里贪婪地吮吸着水，上面还时不时冒出一个小泡泡。早上，豆子已经膨胀了不少，有时还把那绿色的外衣都涨破了。我找来一块布把豆子包在湿布里，再找一个盒子装起来，每天给它喷洒一些水。

10月15日星期五雨

今天，我惊奇地发现一些豆子中间有白点点的地方，已经长出了一个像逗号的小东西，而且有的绿豆还把那绿色的“外衣”脱下来了，全身白嫩嫩，光秃秃的，显得格外圆润，可爱极了！脱下“外衣”的绿豆也没有开始那样坚硬了，显得晶莹透亮，用手捏一捏它就碎了。妈妈看见了，说：“它是很柔弱的，你千万不要再碰它，这些长出来的小芽儿是它们的根，慢慢地它们就会长出豆芽来。”我心里充满了期待。

10月16日星期六雨

今天，放学回来，我把盒子打开，哇，里面的豆芽已经长出来了，上面顶着两个豆荚，还长出来了一段白白嫩嫩的茎，连着那细小的根。我目测了一下，大约有两厘米左右高吧！它们的脑袋歪歪的，好像在对我点头。我又给它们喷了一些水，让它们继续生长，希望几天之后，它们能长得又高又壮。

植物或动物的观察日记(篇9)

动物&植物观察日记

第一天：

今天是我参加动物植物观察日记的第一天，我选择了去动物园观察动物。动物园里有各种各样的动物，我迫不及待地拿起笔记本和相机，准备记录下这些可爱的生物。

首先，我来到了大象的区域。大象是我最喜欢的动物之一。我看见一只巨大的大象正在用它长长的鼻子吃东西。它慢慢地走动，发出沉重的脚步声。我观察到它的鼻子旁边有一只小小的鸟儿，那只鸟儿正在吃着大象身上的寄生虫。这真是一幅奇特的景象，大象和小鸟之间形成了一种互惠互利的关系。

接下来，我来到了猩猩的区域。猩猩是非常聪明和机智的动物。我观察到一只大猩猩正在用它强壮的四肢在树上跳跃。它的动作非常灵活和准确。我还注意到猩猩之间的交流，它们用手势和声音传递信息。我觉得猩猩的社交能力非常强，它们之间的沟通似乎比我们人类还要高明。

最后，我来到了企鹅的区域。企鹅是非常可爱的动物，它们肥胖的身体和笨拙的样子总是让人忍俊不禁。我观察到一只小企鹅正在学着游泳，它笨拙地摇摆着身体，但是却坚持不懈地努力。最后，它终于成功地游到了水面，得到了其他企鹅的欢呼。这个小企鹅的毅力真是让我非常感动。

第二天：

今天我选择去花园观察植物。花园里有各种各样的花草树木，它们每一株都有着自己独特的特点。

首先，我注意到了一棵高大的橡树。这棵橡树有着宽厚的树干和茂密的叶子。我观察到橡树上有许多松鼠在树枝上跳来跳去。它们灵活地在树上穿梭，有时还会掉下一些橡子作为它们的食物。这让我想起了自然界的食物链，每个生物都在自己的位置上努力生存。

接着，我注意到了一朵盛开的玫瑰花。玫瑰花的花瓣鲜艳美丽，芳香扑鼻。我靠近花朵，闻到了花香的味道。我用手指轻轻触摸花瓣，感受到它们的柔软和光滑。每一朵花都有着独特的形状和颜色，它们似乎在互相竞相展示自己的美丽。

最后，我注意到了一棵结满果实的苹果树。苹果树的树枝低垂，苹果被阳光照得闪闪发光。我摘下一个苹果，咬了一口。它的味道甜美，多汁。我能感受到来自它的营养和能量。植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们为我们提供食物和氧气，我们应该更加珍惜和保护它们。

通过这两天的观察，我更加深入地了解到动物和植物的生态环境。它们与我们人类既有相似之处，又有独特之处。它们之间相互依存，形成了一个复杂而美妙的生态系统。我们应该尊重和保护它们，与它们和谐共存。我将继续关注动物植物的生态状况，并做出自己的努力，为保护环境贡献自己的一份力量。

植物或动物的观察日记(篇10)

10月10日星期日雨

今天，妈妈在菜市场买了几十粒白豌豆，听说泡入水中就能发芽。于是，我盛了一盆温水，把豌豆放入，细心观察。

白豌豆穿着一件透明的小衬衫，里面是黄色的，有大有小，大的约有八毫米，小的却只有四毫米左右。它们个个圆滚滚、胖乎乎的，像熟睡中的胖娃娃。过了好几个小时后，我看到白豌豆好像小鱼在水中吐泡泡，我可兴奋了。

10月13日星期三晴

今天放学回家后，我就迫不及待地跑进厨房。我发现有的豌豆脱下了“外套”，露出黄色的小脑袋；有的长出了白色的蝌蚪尾巴；还有的刚刚裂开一道缝隙。我用手指轻轻地摸着豌豆，发现豌豆没有以前那么硬了，反而变得滑滑的、嫩嫩的了。我凑近闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。

刚过了三天，白豌豆就有这么大的变化，真是太神奇！

10月16日星期六小雨

清晨，我起床的第一件事就是去看我的小豌豆。只见每颗豌豆都长出绿色的小豆芽儿，差不多每根都有四厘米高了。它们紧紧地抱在一起，像一对要好的朋友。

看着小豌豆一天一天长大，我非常有成就感。植物的生长可真奇妙呀！

植物或动物的观察日记(篇11)

去年二伯送给我家一盆蟹爪兰。

它的根部是神仙掌，上面长满了一条条的绿叶就像螃蟹腿，叶子上充满了很小的毛刺。这盆花特别耐干旱，几天不浇水都没事，非常收留易养。

这盆丢脸又不起眼的花一直没有引起我的留意。前几天，无意中我突然发现这盆花充满了一个个的小花苞。小花苞的头粉粉的，可爱极了。

一天早晨当我拉开窗帘时，一朵像红灯笼一样的小花赫然映入我的眼帘。看着绿叶丛中的一点红色，我惊喜万分。它给这严寒的季节增添了一丝暖和和喜悦。

我家的蟹爪兰真漂亮，我非常喜欢它。

植物或动物的观察日记(篇12)

10月15日星期五雨

今天，我从二舅家抱回来了一只小猫，它刚刚满月，眼睛半睁半闭，嘴巴红嘴嘟的，身长大约25厘米。它的毛灰灰的，稀稀疏疏。它刚到我们家，就害怕地躲到桌子下面不肯出来，一副柔柔弱弱的样子，看上去非常惹人怜爱。如果听到开门声和脚步声，它就吓得蜷缩在一起，动都不敢动。晚上的时候，我给猫咪喂了牛奶和猫粮，但它吃得不是特别多，可能是因为它太小的缘故吧！

10月16日星期六雨

今天早上起来，我第一件事就是去看猫咪，它还在睡觉，我不忍心打扰它，就静静地趴在它旁边看着它。它睡觉的样子真可爱，迷人的猫爪挨着它那小巧的脸蛋。不一会儿，它伸了伸懒腰，就如同睡美人一样醒了过来，它轻轻地“喵喵”叫了几声，就走到猫砂盆里拉大便，然后还把便便埋了起来。哎呀，真聪明！它的早饭是妈妈给它准备的三条小鱼干，猫咪一看到小鱼干就狼吞点咽地吃了起来，我想它一定是饿坏了吧！

10月17日星期天雨

今天，小猫比刚来的时候活泼多了，顽皮的它在客厅玩得不亦乐乎，一会儿在沙发上打滚，一会儿在地上开心地玩着它心爱的小毛球。玩累了，它就会躺在我毛茸茸的拖鞋上休息一会儿。猫咪实在太可爱了，我忍不住抱起它拍了一个视频，它好像还很配合我呢，对着手机呆萌呆萌地叫了起来：“喵、喵、喵。”像是在说：“我可爱吗？”

植物或动物的观察日记(篇13)

今天，奶奶买啦几只螃蟹。

我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武啦！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿，每条腿都由四小节组成，腿的'最顶端像弯弯的小镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“横行霸道”地爬起来，爬得可快啦！我怕它爬到屋里，赶紧拿来一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的侧面，想挡住它的道路，谁知它绕过筷子继续爬。我生气啦，壮起胆子捉着它壳两边把它提起来，用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌，它就一把夹住啦。我用力拉，想把筷子拔出来，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊！

中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧！嗯，味道可真鲜美啊！就是吃起来有点麻烦，哈哈！

螃蟹真是一种有趣的小动物！

植物或动物的观察日记(篇14)

在一个阳光明媚的早晨，我带着小狗多多去楼下小区的广场玩耍。多多是一只体态健硕、全身白毛，白毛中还带着零星棕色斑点的小狗狗，在它的小脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，两只尖尖竖起的小耳朵架在小脑袋上，显得非常帅气。

在小区的广场上，我和多多玩起了飞碟。我先让它站立好，它目光随着我而移动着，生怕我把它丢下。就在这时，我快速走到离它十多米远的地方，随即向空中抛起那红色的小飞碟。多多先是双目直视，目不转睛地盯着我的手，当我手臂离开胸前把红色飞碟抛出的那一刹那，它立刻飞奔过来，稍稍低下后半身，突然前脚一用力，向半空中跳窜起来，像一支离弦的箭一样，直扑飞碟飞行方向而去，在窜到最高点时，张开它那大嘴巴，露出尖尖的牙齿，一口咬向飞碟，紧接着就是一个前扑动作，稳稳落地，同时嘴里紧紧叼着那个红色飞碟，摇着它那可爱的小尾巴，摆着脑袋跑到我跟前，像一个可爱中带点羞涩的小男孩直蹦直跳，又像一位刚刚取得胜利的战士前来邀功。

与多多相处的时光是快乐的，多多不仅是一只可爱、聪明的小狗狗，更是我和妹妹的小玩伴，是爸爸妈妈的小帮手，是全家人的忠诚小卫士。

关于春节或元宵的作文(精选8篇)

作文是发掘自身创造性潜能的重要方式，作文是思想和语言的完美结合是人类文明的载体。一篇好的作文会让人爱不释手，写好作文的要点是什么呢？以下为活动范文吧小编为大家整理的“关于春节或元宵的作文”，来看看吧或许会发现惊喜！

关于春节或元宵的作文 篇1

今年的春节，我是在北京度过的。北京的天空真的是蓝湛湛的，朵朵白云飘在空中，她们有的像一只只在吃草的牛，有的像在奔跑的马。晴朗的天空，总是那么的干净，使人心旷神怡……

在北京我参观了向往已久的鸟巢和水立方，虽然那天很冷，但我的心里很是暖洋洋的，他们的美丽和壮观深深震撼了我……我还登上了天安门城楼，哪里是我们的开国领袖毛主席向全世界宣布中国人民从此站起来的地方。在城楼上，看着哗啦啦飘动的五星红旗，我真的感到无比的自豪……

我还游览了北京著名的地坛庙会，这里非常的热闹。

各种灯笼、木偶、面具和小吃等等，啊，庙会里最多的就是人和各种牛的玩偶啦，今年是牛年嘛，牛气冲天!节日的夜晚，我燃放了各种造型的烟花和爆竹，五彩的焰火，映红了天，映红了地，也映红了欢呼的人们的一张张笑脸……

这个春节，我很开心，在北京和阿公、阿婆、爷爷及其他的亲戚们团聚，大家都说我长大了，学习进步了，也更懂礼貌了，我还收获了好多的红包包呢

关于春节或元宵的作文 篇2

初一这天，处处传来孩子们如银铃般清脆悦耳的笑声，这是为什么呢?原来是一个个给长辈拜年都收到了大红包。这一天，我的口福也很足。那一道道充满年味的家乡菜肴令我眼花缭乱，例如，肥而不腻的粉蒸肉、香酥可口的炸小鱼、美味无比的红烧肉……那么多的美味佳肴在眼前，怎能叫我不心动。于是我就悄悄地拿起了筷子，准备先下手为强。但不巧，姐姐看到了这一幕，用手打掉了我的筷子。我顿时心里升起了一股无名之火：“你干嘛?我尝一下也不行吗?”姐姐愀然变色：“虽说你还小不懂事，但规矩还是要懂一点。现在人都还没有到齐，你怎么能够先动筷子呢?”我哑口无言，只得溜之大吉。

吃的好，当然也要玩的好。孩子们收到了压岁钱，便都跑去买炮了，我也不例外。但是我的胆子小，不敢点火，只得买摔炮。平时寂静的村庄，此刻也热闹起来。那鞭炮声与孩子的嬉笑声相映衬，年味便愈加浓郁。

生命在成长，世界在变迁。年的远去，又重来，就像接力似的又开始了下一段赛程。所以在春节期间，人们的脸上总是挂着笑容，不管钱多钱少，不管顺境逆境。感受春节，感悟那份“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的激情!

关于春节或元宵的作文 篇3

京家乡的春节我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是春节。

按照家乡的习俗，春节从腊月二十三就开始了。腊月二十三被家乡人称为小年，这天，人们就开始打扫卫生，把房间的里里外外都打扫得干干净净，还要杀猪杀鸡用来祭灶。从这天起，人们就开始办年货了：买对联、买糖果.........有些人家还炸油香玉。

到了除夕就更热闹了，家家都在忙自己的，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿上了漂亮的新衣服，门上都贴了红红的对联。这一天，出门在外的人都要赶回家团圆。到了晚上，鞭炮声彻夜不绝，人们还要看春节联欢晚会，吃年夜饭。从大年初一到初十，是人们走亲访友的好日子。人们都要相互拜年，祝福亲朋好友来年快乐平安。家里来了客人，大人们都要拿出好东西来接待客人，小孩子们也很开心，因为他们可以收到压岁钱。

到了元宵节的时候，处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有鱼灯、有福娃灯、有火箭灯…….人们都从家里出来，看小孩放烟花，各种各样的烟花将夜空装扮得更加绚丽多彩。过了正月十六，春节就这样结束了，人们又开始忙碌的过生活。

关于春节或元宵的作文 篇4

正月十五是中华民族传统的元宵节，晚上吃过元宵，爸爸、妈妈带着我上街去看花灯。 还没走到大街，听到了一声巨响，循声望去，我们看到天空中绽放开了五彩缤纷的礼花。有的像火龙拔地而起，有的像流星雨划过天空，真是火树银花，漂亮极了！

我提着猴灯，兴奋地走在大街上，灯上的猴子举着金箍棒，双脚站在筋斗云上，神气活现的看着前方。没走多远，看到许多小朋友提着各式各样的花灯跑来跑去，走近一看，有的提着兔灯，有的提着莲花灯，有的提着鱼灯，但最多的要算是猴灯了，因为今年是农历猴年。我也提着齐天大圣“孙行者”走到了灯的海洋里。 最有趣的要数舞龙灯了，只见十几个人在锣鼓声中，举着龙身下的长棍舞动着龙灯。最前面的人手举红球，后面的龙身追着红球在上下翻飞，由于他们的舞技高超，就像真龙在舞动。精彩的表演博得了人们的阵阵掌声。热闹的场面真叫人流连忘返。

关于春节或元宵的作文 篇5

正月初一没有除夕那么喜气洋洋。潮州人在正月初一不能讲脏话，不能哭，不能打架……这一天还不能扫地，应把扫帚藏起来，让垃圾积下，说是堆金积玉。到了晚上，长辈要给小辈钱，而且都是用一块红纸包着，这称为”压肚腰:意味一年都富富裕裕。然后，大家都穿得漂漂亮亮，后辈先祝福长辈，长辈再给小辈期望。潮汕俗谚说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。

正月初二，三

到了初二，三，嫁出去的女儿们纷纷回娘家拜年。女儿回家，通常都是大包小包一提，什么饼干呀，什么糖果呀，什么瓜子呀……虽然礼物都颇薄，但礼轻情义重，表达了对家乡的切切思念。

元宵节

元宵节是春节的尾声，可仍和除夕夜有得一比。正月十五闹花灯，大街小巷，处处张灯结彩，一个个精致的小灯，照亮了大街的每个角落。几百个灯，各有各色，各有各图案，各有各形势，让人仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。

每当“爆竹一声除旧岁”时人们就开始了舞狮，舞狮由两人合扮一头大狮子，一人扮小狮子，另一个扮武士，狮子忽而翘首仰视，忽而回头低顾，忽而摇头摆舞，千姿百态，妙趣横生。

一眨眼，春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆而热闹的节日里又迎来新的一年，这就是我们家乡的春节，在这里，祝福家乡越来越红火，祝福祖国更加繁荣昌盛!

过完年，就过元宵，真是热闹连连啊！这热闹的气氛，让我过了今年想明年。可是明年又会是怎么样子的呢？谁又能预料到呢？不过可以许个心愿，努力去做好！！

关于春节或元宵的作文 篇6

我们的春节,以上海的一场纷飞的雪为前奏,急匆匆地赶来了.还没到腊月二十八,家家户户门前都贴上了喜庆的春联,大街上人们都忙着买年货,家长忙着给孩子们添新衣.长辈们们忙着清洗房屋,小孩们忙着数手头的压岁钱.这一切都在告诉我们：春节即将来临!

春节终于到了,当钟声响起时,噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落.那是人们在自家的院子里放鞭炮,鞭炮声一浪高过一浪.窗外黄绿的草地上已经铺满了红火的鞭炮花.我从睡梦中醒来,霎那间感觉春意盎然,精神倍增.

吃着奶奶包的热腾腾的饺子,看着表弟表妹在屋子里闹腾,真觉得有一股浓浓的节日氛围.姑姑们都从老家赶来拜年,一大家子挤在一起,其乐融融.走亲访友,收收压岁钱,还是会经常令我们喜出望外的.

欢声笑语之后,夜幕降临了.这是精彩的烟花大显身手的时候了.随着“嗖”的一声,顿时烟花四射,惊雷般的响声紧接着出现.每每这个时刻,都让我感慨生活的精彩.夜空那旷远的深黑,添上灿烂的烟花,装点了我们五彩缤纷的梦.烟花褪去后,留下的是无尽的回味,和内心久久不能平息的波澜.地上传出人们的欢声笑语,欢呼声随着烟花飘荡在节日的夜空中!

在这个春节里,我们也做了非常有意义的事情.节前不久,十几个同学组织去儿童康健园看望残疾儿童.我们被他们的坚强勇敢,不畏惧病魔的精神深深的打动了.看着他们懵懂稚嫩的小脸,一声声清脆的“哥哥姐姐新年好”,令我们尤为动心.我们也为他们精心准备了精彩的演出和游戏,让孩子们的心中充满了欢乐与爱.还有那些在园里长期工作的志愿者们,他们的善良与执着将一直鼓舞着我们.

只是,迷信的说法也充斥在人群中.我想这点我们可以听着乐呵,但不能全信.这会为人们的正常生活造成一定的威胁.因此,我们应该以健康的心态来过春节,不要在乎别人怎么说怎么做,只要家里开心和睦,欢欢喜喜,就是个好年!

我们的节日——春节,它给予我们的不仅仅是热闹喜庆,还给予了我们希望与动力.一切都将是新的开始,不管曾经如何,我们都应对自己充满信心!乐观地面对人生风雨,确立新的目标,开始新一轮的拼搏!

关于春节或元宵的作文 篇7

我是一个土生土长的北京人，今儿个我就来讲讲北京的那些鲜为人知的春节习俗……

过了腊八就是年，腊八粥是一定要喝的，这个习俗自打明成祖朱棣迁都至京后便延续下来了。

北方小年与南方小年不同，前者为腊月二十三，后者为腊月二十四。这是因为北京在清朝时就是首都，而清朝皇帝要在二十三祀神，为了节省开支，便将小年祭灶王爷改成了二十三，此后官场便效仿皇帝，北方逐渐形成了二十三过小年的习俗。北方小年最重要的是祭灶王爷，这天人们先要用糖瓜祭拜灶王爷，再把灶王爷的画像烧掉，送他“上天”，等到了二十四时再去街上重新买上一张灶王爷的画像，把他“请回来”。为的是用糖瓜粘住灶王爷的嘴巴，让他回天上给玉皇大帝去汇报工作的时候只报喜不报忧，而小孩们则可以把祭拜后的糖瓜吃掉。一家子人其乐融融的，这就要算开始过年了。

到了除夕夜，家家都要开始做团圆饭了。桌中央的菜定是四喜丸子，象征着一家人团团圆圆。桌上还必须要有一条红烧鲤鱼，象征着年年有余、鸿运当头。吃完饭后大家一起包饺子，因为饺子谐音“交子”，意为旧年和新年交于“子时”，因此人们等到跨年的钟声即将敲响时，大家都吃饺子。

等到了元宵节正月十五，春节就即将进入尾声了，此时人们可以去天桥逛逛庙会和灯会——此天桥可并非彼天桥，这儿说的天桥指的是前门外的一片儿地，离天坛不远。在天桥的庙会上能买到许许多多的好玩的与好吃的，有捏面人儿和吹糖人儿，还有美味的冰糖葫芦和驴打滚儿等等，数不胜数。

这就是北京的春节了。

关于春节或元宵的作文 篇8

春节春节我国有五十六个民族，每个民族都有自己独特的风俗和节日。一年中有几十个民俗节日，但历史最悠久、最传统、最隆重的就是：春节。

春节从农历腊月二十三到二月二，历时一个多月，内容丰富，热热闹闹，红红火火，俗称“过大年”。我听奶奶说：腊月初八这天，老北京爱说腊七腊八冻寒鸦，要喝腊八粥，用糯米、莲子、大枣、豆类等八种煮成粥，也称佛粥，意思是与佛结缘。东北人因天气寒冷，还有一个俗语：腊七腊八冻掉下巴。喝腊八粥是要把下巴粘住，别冻掉了，哈哈，其实从这天开始就有“年味”了。

农历腊月二十三进行祭灶，传说灶王爷第二天要上天向玉帝奏明人间的善恶，玉帝依此降福祸，各家要把锅灶擦洗干净，给灶王爷供上用糯米特制的“灶糖”，目的是给灶王爷的嘴抹上蜜糖，见到玉帝的时候多说好话。祭灶时口中还要念念有词的说：“上天言好事，下地保平安”。俗称“过小年”。过了“小年”就到了除夕，除夕可是全国人的狂欢夜，辞旧迎新、祈福迎春都在这一夜。家家挂红灯、贴对联、吃团园饭，享天伦之乐。过除夕俗称“年三十”，是十二月三十日到新年一月一日的交替之夜，人们要守岁至午夜，放鞭炮，吃年夜饺子，从十二点前吃到十二点后，意义是从旧年走到新年，把旧年的好运也带到新年。年夜的饺子里要包上钱、糖、年糕等六种有喻意的东西，比如：钱代表有财，糖代表甜蜜，年糕代表高升;谁吃到了明年就会有财运、生活甜蜜、官运高升。我吃到钱的时候很少，可是得到的压岁钱最多。

中央电视台从八三年开始在除夕播出《春节联欢晚会》，丰富多彩的文艺节目又给我们增添了一道极有特色的美餐，春节的喜庆气氛更加浓郁了。除夕后，大家就互相拜年，一直到正月十五。正月十五元宵节，吃元宵、闹花灯、对对联、猜灯谜……花样百出，“大年”也就快过完了。等到二月二“龙抬头”，大家都要剪头发，在新的一年里要焕然一新，这时年货全吃光了，“年味”也没有了。我国还有很多的民俗节日，形式多样，意义深远。我很喜欢过节，因为过节乐趣无穷，我可盼望过节啦!

观察向日葵日记(必备10篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的小学美术《向日葵》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察向日葵日记 篇1

1、向日葵的执着就是守护唯一的太阳。

2、向日葵对太阳有着最刺眼的爱，从生，至死。

3、我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道，不抬头也知道你在照耀。

4、向日葵失去了太阳，就是失去了旋转的目的和方向。

5、向日葵的忧伤，从不向太阳吐露。

6、后来的后来，听别人说，向日葵是最忧伤的。

7、盛夏如花，向阳不变。

8、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

9、向日葵的夜晚，总是孤独的。

10、向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉重。

11、向日葵是忧伤的花朵，是阳光底下最明媚的忧伤，因为明媚，所以属于太阳。

12、我希望我能睡在向日葵上，因为即使遇到很大的困难，我也可以迎难而上，享受阳光带给我的力量。

13、太阳有很多向日葵，可向日葵只有一个太阳。

14、没有太阳的向日葵，是否会懂得适应。

15、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

16、向日葵，一定是低着头，度过每一个夜晚，因为在她的心里，永远只有一个太阳。

17、我常常想，当日落之后，向日葵是否会低着头，依旧向着遥远的在地球另一端的太阳。

18、我是向日葵，你就是我的太阳，你永远是我的方向，我仰望的那个角度里只有你的光芒。

19、不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。

20、有阳光的地方就有向日葵，所以我与你不离不弃。

21、向日葵，有着高傲的姿态，却永远只是仰望太阳。

22、向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。

23、强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑，向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。

24、向日葵的美丽永远为太阳的照射而骄傲。

25、向日葵之所以向阳，是因为，它怕失去阳光的疼惜。

26、向日葵没有眼泪即使沮丧也朝着阳光。

27、但取温暖随缘逝，向日葵花笑而存。

28、秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。

29、啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。

30、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

31、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

32、夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

33、阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。

34、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。

35、向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉。

36、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。

37、向日葵虽小，可它带着太阳的爱。

38、习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示：该收获了。

39、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！

40、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。

41、尘世阳光永绽放，只愿一搏葵花媚。

42、每天，大自然的世界千变万化。但是，向日葵的追求始终那么坚定：太阳是他们的目标，风雨不改。

43、向日葵象征着温暖和希望。在世界上，无论是哪个角落，有向日葵的地方总谱满了温暖。

44、永远保持的一种向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，而将一张笑靥朝向阳光。

45、它们带着太阳的热度，带着一种永不言弃的执着，傲然的活着在这个世界，不卑不亢，不折不挠。在成熟的季节，它们就迎来了自己的收获。

46、它们每天都是微笑着面对太阳，面对生活；无论是晴天，还是风风雨雨，它们坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和对自然衷心的热爱。

47、青青园中葵，朝露待日兮。

48、向日葵永远绕着太阳转，不离不弃！

49、向日葵，等待着属于我的太阳。

50、你若盛开，清风自来。

观察向日葵日记 篇2

1、太阳从东方探出头来，向日葵转过脸去面对着太阳咧开了笑脸。

2、秋天到了，向日葵低下头和大地打招呼。

3、向日葵倚赖着阳光的照耀，但太阳永远不会给它阳光和温暖。阳光，永远不懂向日葵的忧伤。

4、哪怕太阳只停留一秒钟，向日葵也会微笑的绽放。

5、向日葵和小草好像在争论着什么。

6、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！

7、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

8、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。

9、它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。

10、向日葵望着天空中的太阳，不好意思的眯起了眼睛。

观察向日葵日记 篇3

1、秋天来了，向日葵不好意思的低下了头。

2、我希望自己是个太阳，却只是另一株向日葵。但我们仍有青春的时光，根本不需畏惧有什么会失去，抬起头骄傲地活下去就可以。

3、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。

4、太阳从东方探出头来，向日葵转过脸去面对着太阳咧开了笑脸。

5、早晨，金黄黄的向日葵，圆圆的脸盘映着满天朝霞，像是在迎接远道而来的老朋友似的，焦急地等待着太阳的出现。

6、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！

7、到了葵花怒放的季节，葵花揭去了遮面的绿纱，露出黄艳艳的脸盘。就像只圆圆的金盘。金盘的`周围又长着许多小黄叶，恰似太阳射出的道道金光。

8、向日葵和小草好像在争论着什么。

9、金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好！

10、啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。

11、太阳出来了，向日葵被太阳公公吵醒了。

12、它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。

13、一阵春风，一阵春雨，向日葵长高了，它像一个欢乐孩子，无忧无虑地成长着。

14、哪怕太阳只停留一秒钟、向日葵也会微笑的绽放。

15、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。

16、向日葵倚赖着阳光的照耀，但太阳永远不会给它阳光和温暖。阳光，永远不懂向日葵的忧伤。

17、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。

18、向日葵的夜晚，总是孤独的。因为需要独自承受，没有温暖，没有陪伴。

19、向日葵望着天空中的太阳，不好意思的眯起了眼睛。

20、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，烈日当空，葵花总是扬起那金色的睑庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

21、秋天到了，向日葵低下头和大地打招呼。

22、向日葵挥动着自己的手掌，像风儿打招呼。

23、向日葵睁大自己的眼睛，欣赏着美丽的世界。

24、田野里，一片片黄澄澄，金灿灿，流金溢彩，耀眼夺目；高高的杆仁顶着的圆圆的葵花，冲着太阳微微点头；花盘上，唱的蜂，舞的蝶。飞的蜻蜓，千姿百态。妩媚动人。

25、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

观察向日葵日记 篇4

1、小小的向日葵，像刚刚出生的娃娃从头到脚都是新的。

2、向日葵的花盘圆圆的，金黄金黄，像金色的太阳一样；花瓣三角形的，无数片围绕着圆盘，像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上，又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的，像一只只可爱的小手托着美丽的太阳。

3、这么多的向日葵，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。它们朴素的样子，真是太优雅了。

4、向日葵不是花中最美的，它没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的娇艳欲滴，也没有白莲的千姿百态，但它是极不平凡的。它面朝太阳，高高地挺立着，在金灿灿的阳光下，它原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。

5、太阳从东方探出头来，向日葵转过脸去面对着太阳咧开了笑脸。

6、向日葵看着天空中的太阳，尴尬地着眼睛。

7、小小的向日葵从大地母亲的怀抱里，探出头来，欣然接受着阳光的温暖。

8、追寻着阳光的方向，活出自己的精彩。

9、向日葵绽放出迷人的笑脸，舞动曼妙。

10、向日葵望着天空中的太阳，不好意思的眯起了眼睛。

11、向日葵的花像一个大圆盘，花瓣是金灿灿的黄色，土黄色的花蕊里透着绿，真是美丽极了！

12、我看见向日葵花盘又大又圆，全身金灿灿的像是一个个穿着金衣裳的小姑娘在向我们点头问好呢！

13、秋天到了，向日葵高高地站在田野上。

14、看着眼前的一丛丛向日葵，就像金色的海，我忽然发现自己在金色海里游泳，一个浪忽然打来，我一惊，发现没有金色海，眼前是一片向日葵。

15、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。

16、向日葵摇了摇脸，向我打招呼。

17、太阳出来了，向日葵被太阳唤醒了。

18、向日葵像一个刚毅的战士，笔挺的站立着目视前方。

19、迎着火热的太阳，向日葵伸着懒腰。

20、向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。

观察向日葵日记 篇5

一、教学目标

知识与技能目标：

认识向日葵的外形特征和色彩特点。

学习用线条和色彩表现向日葵。

过程与方法目标：

通过观察、欣赏向日葵的图片和实物，提高学生的观察能力和审美能力。

通过绘画实践，培养学生的绘画表现能力和创造力。

情感态度与价值观目标：

感受向日葵的美丽和生命力，培养学生对大自然的热爱之情。

通过欣赏梵高的《向日葵》作品，激发学生对艺术的兴趣和热爱。

二、教学重难点

教学重点：

掌握向日葵的外形特征和色彩特点。

学会用线条和色彩表现向日葵。

教学难点：

如何表现向日葵的立体感和生命力。

如何运用色彩表达自己的情感。

三、教学方法

观察法、欣赏法、示范法、实践法。

四、教学过程

导入新课

播放一段向日葵的视频或展示一些向日葵的图片，让学生观察并说一说向日葵的特点。

引出课题：《向日葵》。

讲授新课

观察向日葵：展示向日葵的实物或图片，让学生仔细观察向日葵的外形、颜色、花瓣、花蕊等特征。

分析向日葵的色彩：引导学生观察向日葵的颜色，说一说向日葵主要有哪些颜色，这些颜色给人什么样的感觉。

欣赏梵高的《向日葵》：展示梵高的《向日葵》作品，让学生欣赏并说一说这幅画的特点，如色彩、笔触、构图等。

讲解绘画方法：教师示范用线条和色彩表现向日葵的方法，如先画向日葵的外形，再画花瓣、花蕊，最后用色彩进行装饰。

实践操作

学生根据自己的观察和想象，用线条和色彩表现向日葵。

教师巡视指导，及时发现学生存在的`问题并给予帮助。

展示评价

展示学生的作品，让学生互相欣赏和评价。

教师对学生的作品进行点评，肯定学生的优点，提出改进的建议。

课堂总结

总结本节课的主要内容，回顾向日葵的外形特征和色彩特点，以及用线条和色彩表现向日葵的方法。

鼓励学生在生活中多观察大自然，用画笔记录下美丽的瞬间。

五、教学延伸

让学生在课后继续观察向日葵，并用不同的材料和方法表现向日葵，如剪纸、拼贴、泥塑等。

组织学生参观美术馆或艺术展览，欣赏更多的艺术作品，提高学生的艺术素养。

观察向日葵日记 篇6

我家小区有两株向日葵，它们都比我矮一个头。向日葵下有许许多多的小草，向日葵好像一位“明星”，而小草呢，就是“明星”的“粉丝”！

向日葵的茎较粗，茎上还有些小毛，颜色是偏深绿色的。向日葵的叶脉不算太多，很整齐。它还有一张棕色的“太阳脸”，边上长满了土黄色的大花瓣，真可爱！

向日葵的“大脸”特别喜欢对着太阳公公笑，所以每天早晨来临，你总能看到向日葵又长高些。它长得可真快！向日葵“脸上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天，只要我从那儿走过，总能摘上一把瓜子呢！一剥开皮，嫩嫩的瓜子仁总能让我想象到一个满是向日葵的美好世界！

暑假里，我准备去看看向日葵长多高了。到了那儿，我忽然发现两株向日葵依偎在了一起。咦？奇怪！向日葵在动呢！有风？没有啊！头发丝也没飘啊！一下子问号塞满我的头脑。于是我跑回家，拿起手机就查。

啊，原来是这两株向日葵在说话呀！啊？说话？它们会说话？我越想越不明白，只能继续往下看。“科学家认为，植物之间的交流，是靠自身释放化学物质来实现，用化学物质的味道来表达。”我一字不差地读着。哦！原来是这样！这么说，它们正在说悄悄话。下次，我遇到花儿们，一定要仔细观察，看看是不是这样。

原来，植物世界的奥秘真不少，就看我们有没有仔细观察了！

观察向日葵日记 篇7

一、教学目标

知识目标：认识向日葵的形态、结构和色彩特点，了解向日葵的象征意义。

技能目标：能够运用绘画、手工等多种形式表现向日葵，提高学生的造型能力和创造力。

情感目标：培养学生对自然的热爱和对美好生活的向往，增强学生的审美意识和艺术修养。

二、教学重难点

教学重点：掌握向日葵的形态和色彩特点，用不同的艺术形式表现向日葵。

教学难点：如何表现向日葵的立体感和生命力，以及如何在作品中体现自己的情感和创意。

三、教学方法

情境教学法、直观演示法、实践操作法、小组合作法。

四、教学过程

创设情境，导入新课

播放一段关于向日葵的视频或音乐，让学生感受向日葵的美丽和活力。

教师提问：同学们，你们见过向日葵吗？向日葵有什么特点呢？今天我们就一起来学习《向日葵》。

观察欣赏，认识向日葵

展示向日葵的实物、图片或幻灯片，让学生仔细观察向日葵的形态、结构和色彩。

教师引导学生分析向日葵的花瓣、花蕊、花盘、叶子等部分的特点，以及向日葵的`颜色搭配和整体造型。

介绍向日葵的象征意义，如阳光、希望、幸福等，让学生了解向日葵在文化和艺术中的重要地位。

示范讲解，学习表现方法

教师根据学生的年龄和能力水平，选择合适的艺术形式进行示范讲解，如绘画、手工、剪纸等。

以绘画为例，教师示范用铅笔勾勒向日葵的外形，用油画棒或水彩颜料涂颜色，注意表现向日葵的立体感和层次感。

提醒学生在绘画过程中要注意构图、色彩搭配和细节处理，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。

实践操作，创作向日葵作品

学生根据自己的兴趣和能力，选择一种艺术形式进行创作，可以独立完成，也可以小组合作。

教师巡视指导，及时解决学生在创作过程中遇到的问题，鼓励学生大胆表现自己的想法和情感。

展示评价，分享创作成果

学生将自己的作品展示在教室或校园内，互相欣赏和评价。

教师组织学生进行自评、互评和师评，从作品的创意、造型、色彩、工艺等方面进行评价，肯定学生的优点，提出改进的建议。

评选出优秀作品，给予奖励和表扬，激发学生的学习兴趣和创作热情。

总结拓展，延伸课堂教学

教师总结本节课的教学内容和重点，强调向日葵的美丽和意义，鼓励学生在生活中多观察自然，用艺术的形式表达自己的感受。

拓展延伸：让学生在课后了解更多关于向日葵的知识和文化，如向日葵的种植、用途、传说等，或者尝试用其他材料和方法表现向日葵，如摄影、刺绣、陶艺等。

观察向日葵日记 篇8

活动设计：

《向日葵》是法国伟大的画家——梵高的作品。在《向日葵》这幅作品中，值得学生欣赏和学习的是：画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，以及画面传达出来的强烈、炙热的感情。通过让学生欣赏梵高的名画“向日葵”，使得学生对向日葵有了一定的了解；但是梵高的油画的画法，离大班学生绘画水平还有一定的距离。所以，我想通过让学生尝试运用线描的方式进行绘画，并且大班学生对线描画中的线条、花纹已有了初步的印象。

线描画的装饰性极强，在充分表达了儿童的童趣、灵性和丰富的想象力之外，还体现了线描画的黑白分布的巧妙配置及线条变化所形成粗细曲直的节奏与韵律之美。线描画是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动，在这堂课里两支粗细不同的勾线笔和一张四开的白纸就是学生绘画的全部工具。线描画对培养孩子的想象力和创造力，观察力、表现力很有帮助，还可以更好地掌握造型能力，熟悉线条的表现力。因此在此基础上，我设计了本次活动，让学生用线描画的方法表现自己喜欢的向日葵的造型，可以进一步感受线描画中线条和花纹的美。

活动目标：

1、通过欣赏向日葵图片，让学生了解向日葵的外形特征。

2、合理掌握作画布局，运用多种线条和图案装饰向日葵。

3、体验线描画的装饰美，能大胆、愉快的创作及表现。

4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

5、鼓励学生乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动准备：

PPT课件；粗、细记号笔、绘画纸人手一份；展示板两块；黑板一块。

活动重难点：

1、重点：运用多种线条和图案装饰向日葵。

2、难点：合理布局画面，注意花盘和花瓣的大小关系。

活动过程：

一、播放PPT课件，引出主题“向日葵”。

1、师：小朋友们，今天老师要带你们去一个神秘的地方，你们想和老师一起去看看吗?

2、请先闭上你的眼睛，(播放PPT)。

师：小朋友们，我们已经到达了神秘的地方，快看，这是哪?(学生回答)。哇，原来这里是“美丽的向日葵”家园，这里长满了许许多多的向日葵，可真漂亮呀!

二、教师PPT出示梵高作品《向日葵》，请学生欣赏作品并提问：

小朋友，请你来看看画面上的这幅向日葵，哎，你知道这幅美丽的向日葵是谁画的吗?(学生回答)

师：这幅向日葵是法国大画家梵高的作品，画家在画这幅画的时候，到处都充满阳光，所以整幅画到处都是金黄金黄的，给人感觉很温暖，充满了生命力。

三、教师讲解向日葵画法，激发学生作画灵感。

师：刚才我们欣赏了“美丽的向日葵”，看了绘画大师的作品，你想不想也来当个小画家，画一幅与众不同的向日葵?今天我们要用线描画的方式来画向日葵，你以前接触过线描画吗?你用过哪些线条?请小朋友到黑板上画一画。(引导学生说一说，画一画)

1、刚才小朋友们说了在线描画中使用的线条，老师也为大家准备了一些线条，当有些小朋友碰到装饰线条的困难时候，可以参考一下。(教师边示范画边说名称)

2、接下来就要请小朋友们来画一画线描画-向日葵了，画前请大家注意。

(1)落笔前要请你先要想好，画几朵向日葵?一朵的话要花的特别大一点；画两朵的时候可以一朵高一朵低，或者是一朵大、一朵小；如果是三朵的话，那你要注意层次上的区别，有高有低，有大有小。每个花瓣和叶子都要大一点才能在里面进行装饰。

(2)画的时候要注意步骤：首先在纸中间画一个又大又圆的花盘，再画上花瓣，接着画出向日葵的茎和叶子，最后在花盘、叶子、茎里面画出各种线条和花纹。小朋友们可以根据自己的想象，在轮廓内随意添画图案。

(3)老师给你们准备了不同粗细的`两支笔，请小朋友在画向日葵大轮廓线条时使用粗笔，画里面的小线条和花纹时可以使用细笔，线条有粗有细，还可以动动小脑筋，运用一些不同类型的线条、图案来装饰向日葵，这样你的向日葵才能变得更加生动。

四、学生自由创作向日葵，教师巡回指导。

师：接下来请我们的小画家们，来创作你自己心中“美丽的向日葵”。(学生开始分组操作绘画，过程中教师适当提醒添画、看整体布局等等)

五、作品展示，师幼互相欣赏、评价交流。

1、请先画好的学生把自己的作品展示在展板上，供其他学生欣赏。

2、学生讲讲自己最喜欢哪一幅向日葵作品，说说理由。

师：哇，小画家们的向日葵作品都已完成了，哪位小画家来说说看，你最喜欢哪一幅向日葵?(学生互相评价)

3、教师小结：

师：今天你们创作的向日葵都很美，我们仿佛又沉浸在了向日葵的世界里，可真幸福啊。以后我们还可以通过线描画的方式，创作出更加美好的事物。接下来，让老师带着你们去外面找一找，哪些东西还可以用线描画的方式创作呢?(教师带领学生离开活动室)

活动反思：

1、教学手段不够有效。

在设计本活动的时候，考虑到线描画教学的循序渐进，因此尝试进行点与线的变化的教学。而在线描画教学中，点与线最突出的变化就是大点雨小点、线条粗细的对比，因此本活动本意是引导学生了解点、线的变化，但是在活动过程中，对于重点我并没有很好的把握。我运用对比的手段，出示两幅向日葵图片让学生感受线条与点的变化，但是学生对于线描画中的点与线的变化是第一次接触，以前也没有欣赏的前期经验，因此对于线描画美的感受是比较缺乏的，对比手段的运用并没有很好的起到作用。

2、时间把握不够准确。

在这次活动中，由于没有较好的处理好时间上的分配。一般而言，美术活动最忌讳的是老师的讲解时间长，减少学生的绘画时间。而在这次活动中我讲解的时间较长，以致作画时间推迟。

在讲解向日葵的绘画方法时，我担心学生不会绘画，便在第一、第三环节反复介绍，轻视了学生水平。美术是美的体现，首先要让学生看到美，体会到美才会想到去创造美，而在活动中本想通过欣赏更多的范画让学生感受点与线条的变化，但是选用的范画并不能很好的体现点、线的大小、粗细变化，这样更加浪费了时间。

当然，发现失误的才会进步，针对活动中出现的问题，可以对活动进行以下调整。

1、绘画向日葵不作为重点，将活动的重点放在引导学生了解点的大小、线条的粗细的变化上。在重点引导学生感受点的大小、线条的粗细的变化时，提问可以更加细化，如“用了哪下点、线进行装饰?”、“这些点、线有什么变化?”。

2、在课前带领学生观察向日葵，感受向日葵的特征，在活动时，第一环节可以简单的说一说向日葵的特征，然后总结一下即可。对于欣赏其他范画的环节也可以删除，尽量缩短教师讲解的时间。请学生绘画时也可只绘画一朵向日葵。

观察向日葵日记 篇9

1、向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。

2、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

3、秋天，沉甸甸的葵花盘像害羞的少女，垂着头；而它的叶子，又大又宽，像芭蕉扇一样。

4、阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。

5、我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道，不抬头也知道你在照耀。

6、清明节后，春雨潇潇。种子破土而出，长出了嫩嫩的黄绿色的小芽。别看它们那么娇嫩，可是浑身充满活力，朝气蓬勃，天天向上。那怕只隔一夜，也会长出好几寸。

7、一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体，在风中饮着太阳。一层层的光游上他的高出，挂在晶亮般露珠的叶片上，被太阳涂上翡翠浓彩，黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。

8、刚过没几天，就有几棵向日葵的嫩芽探出头来，而寸冬籽却是毫无动静。又过了十多天，所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽，而寸冬却仍是没有一点消息。

9、因为院里树木太多，向日葵难见多少阳光，种得也太密，渐渐地放慢了生长速度，长到了一人来高，就不再往上长了，远不及地里的壮硕。

10、向日葵，有着高傲的姿态，却永远只是仰望太阳。

11、夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

12、向阳而开的花开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要不抬头也知道你在照耀。

13、每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？

14、她就像向日葵一样，但却没有可以依赖的太阳。

15、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。同在。

16、向日葵失去了太阳就是失去了旋转地目的和方向。

17、更无柳絮因风起，未有葵花向日倾。

18、向日葵失去了太阳，就是失去了旋转地目的和方向。

19、从前，我种过一盆太阳花，后来因为种了更加美丽的花朵，便将太阳花遗弃在屋顶上，不管它了。谁知道有一天，我上屋顶玩耍，发现地上有一丛争奇斗艳的花朵。走近一看，不就是不久以前扔掉的那盆太阳花吗？那丛太阳花被连根拔起，遗弃在屋顶上，经历了多少风吹雨打，竟还未死，还面朝太阳微笑，它要将下一个笑脸奉献给明日的朝阳与光明。

20、向日葵倚赖着阳光的照耀，但太阳永远不会给它阳光和温暖。阳光，永远不懂向日葵的忧伤。

21、秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。

22、向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵。

23、向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。

24、我们的身边有许许多多的花，但我去偏爱那平凡普通的太阳花。太阳花没有玫瑰扑鼻的清香，没有牡丹高雅的气质，没有月季楚楚动人的身姿。但是它却有顽强的生命力，不怕困难的精神。

25、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花但愿我们珍惜那些天真的笑脸。

26、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。

27、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。

28、向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。

29、雨中的向日葵却让人心境舒朗暗淡的天空，灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘，树木也静默着，压抑着活泼的天性。唯有那向日葵，傲然挺立，闪烁着灼人的光彩，她那太阳一样的光华让人心情亮丽她优雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨洒的天籁中忘我地陶醉，她甚至没察觉，这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的。

30、听说有一个地方，开满了向日葵，候鸟永远飞不去南方。

31、对于向日葵，太阳就是她的整个世界，如果没有了太阳，她也就失去了继续活下去的信仰。

32、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。

33、秋天，果子成熟了，而向日葵却垂下了头。

34、一朵向日葵，只有一个太阳。而一个太阳，却拥有这么多葵花。

35、一阵春风，一阵春雨，向日葵长高了，它像一个欢乐孩子，无忧无虑地成长着。

36、向日葵的垂首，是因为它背负的爱太沉重。

37、金风飒飒，秋天到了。田野里的庄稼丰收了，开始向人们玄耀自己的果实。粗大的苞米棒子，斜逸横出；长长的谷穗，摇晃着尾巴；圆鼓鼓的黄豆，四处摇铃；朝天的高粱，涨红了笑脸，丰收的庄稼无不显露出收获的喜悦，显示自己那累累的果实，只有沉甸甸的向日葵，不再向人们表露，把充满果实的硕大花头沉沉地低垂下去。

38、太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。

39、太阳拽着黑暗渐渐复明，阳光伸出温热的手，抹去了远山的冷凝，将灿烂的笑容写满向日葵的花盘，馥郁的馨香弥漫四周。

40、每年的春天，向日葵是最早播种的作物，冬天的积雪刚刚融去，大地化有一犁深的时候，向日葵就在春寒中，伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫，投入了大地的怀抱。几场春雨过后，新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗，随着千重绿波的荡起，盐碱地上的向日葵，托起了农民对生活的渴望。

41、我要对着太阳笑，比向日葵灿烂。

42、向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃。

43、金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好！

44、秋天到了，向日葵昂首挺胸地站在田野里。

45、在一堵砖墙后面发现整整一片向日葵那高而硕大的圆形花朵在阳光下蔓延出一片浓烈的金黄白衣苍狗命运将它来追赶急地、急地带走光的温存夜辽阔而混沌它依旧华丽得让人惊慌。

46、那些绚烂到垂垂死去的色彩，和盛开了一季的阳光，最后黯淡了只剩下，向日葵的一片空白。

47、下辈子，做一株向日葵，在阳光的掌心。

48、夏天到了．间日葵已经告别厂自己的幼年，长成一个小伙子，了。它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

49、夏日，在漫山碧翠的辽西丘陵中，在满川满野的青纱帐里，偶有一片或一株盛开的向日葵跃入视野，我的心里嗅到的是阳光的味道，柔和而鲜活，有着流动的'光影和灿烂的色彩。

50、向日葵是忧伤的花朵。是阳光底下最明媚的忧伤，因为明媚所以属於太阳。

51、那些绚烂到垂垂死去的色彩和盛开了一季的阳光，最后黯淡了，只剩下向日葵的一片空白。

52、睡在向日葵上，即使沮丧，也会面朝阳光。

53、向日葵之所以向阳，是不想失去阳光的疼惜。

54、我是向日葵，你就是我的太阳，你永远是我的方向，我仰望的那个角度里只有你的光辉芒。

55、眼前浩盛的向日葵似乎给了我某种启示：葵花朵朵向太阳。这些盛开或待开的太阳花，不就像天底下所有的孩子吗？当她们跟着太阳的起落扭转脖子，那一张张稚嫩的笑脸，分明是在以一样的企盼，向蓝天渴求爱与公平。

56、到了葵花怒放的季节，葵花揭去了遮面的绿纱，露出黄艳艳的脸盘．就像只圆圆的金盘。金盘的周围又长着许多小黄叶，恰似太阳射出的道道金光。

57、田野里，一片片黄澄澄，金灿灿，流金溢彩，耀眼夺目；高高的杆仁顶着的圆圆的葵花，冲着太阳微微点头；花盘上，唱的蜂，舞的蝶．飞的蜻蜓，千姿百态．妩媚动人。

58、向日葵不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态；向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着太阳的辉煌。

59、记忆的向日葵常在希望的早晨迎着第一缕阳光成长，透过一片缕缕灿烂的阳光织成的雾帐树立起一个永不放弃的信念。

60、一进五月，向日葵全开了，颜色是那种纯正的金黄，很抢眼，将我的小院装点得满院子珠光宝气。花把蜜蜂也招来了，看到她们匆匆忙忙的样子，我也不好意思耍懒，手中的笔也勤快不少。

61、向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。

62、啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。

63、它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。

64、那簇簇的葵花，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间，茁壮挺拔仰着盘子似的金色花冠，婷婷玉立碧绿的叶子婆姿轻摇，花叶上的露珠晶莹闪烁。

65、向日葵的垂首，因为它背负的爱太沉。

66、向日葵没有眼泪即使沮丧也朝着阳光。

67、向日葵的夜晚，总是孤独的。因为需要独自承受，没有温暖，没有陪伴。

68、向日葵从田垅出土，到开花结果，它的一生始终追求光明，无论是烈日当空的睛日，还是雨雾蒙蒙的阴天，从晨曦微露的黎明，到夕阳西下的傍晚，葵花一直围着太阳转，紧随光明不舍，这个坚贞不渝的品格赢得了无数诗人画家的歌颂。

69、骨质的躯体拒绝风雨，依旧挺直。在风的边缘看到了你的花瓣，内心渗出固执般的锋芒，瞬间一击天空中飘荡出一支充满理想的歌。这是大地母亲赐予葵花的爵士乐，独有的音符只有她才能听懂。

70、向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。

71、你看，向日葵舒展的叶子多像一把把芭蕉啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵一小小的、绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵；几十个黄色的像某种叶片似的花瓣均匀地分布在花盘周围；花盘的中间有秩序地密密分布着金灿灿的花蕊。

72、向日葵一开花就张开笑脸，追随着灿烂又可爱的太阳，它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱。

73、这颗青春绽放的葵花微笑着面向太阳。

74、一朵向日葵，开在没有阳光的坟墓上。

75、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机，是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义，还是想寄托他不同流俗的向往？他是崇拜向日葵的泥土气息，还是崇拜她太阳般的色调？他是敬仰向日葵执着于太阳的精神，还是敬仰她天真而充沛的生命力？

76、向日葵。很美。可是她的爱只给了太阳神。

77、一定都懂得：向日葵的花语是沉默的爱。

78、远远望去，太阳花是一团团一簇簇粉嘟嘟的，而近看呢，它却是一朵朵的，相似于喇叭花，它的叶子像小扇子，而且还像三叶草呢。

79、早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

80、向日葵虽小，可它带着太阳的爱。

81、哪怕太阳只停留一秒钟、向日葵也会微笑的绽放。

82、每年夏天，美丽的向日葵尽情地开放，给人落落大方的感觉。花芯像一颗大大地珍珠。有许多密密麻麻的小格。每当向日葵开放时，它们亲密的挨在一起，就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们，又发出浓浓的香味，真是沁人心脾，另人陶醉呀！向日葵筷子粗的叶柄托着又圆又大地叶子。每次我在野外，我都像一只小蜜蜂似的，总是忍不住走向前去闻。

83、秋天，向日葵结出了果实。沉甸甸的葵花盘像害羞的少女低垂着头。又大又宽的叶子像芭蕉扇样，用它扇风，可凉快了。

84、农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！

85、早晨，金黄黄的向日葵，圆圆的脸盘映着满天朝霞，像是在迎接远道而来的老朋友似的，焦急地等待着太阳的出现。

86、不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。

87、向日葵的执著就是守护唯一的太阳。

88、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳，那些曾经的模样随风飘散在时间的洪流中，相握的手已不再温存。

89、强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑，向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。

90、夏天里的太阳只看得见向日葵与他遥遥呼应的微笑，却看不见它低头的落寞。

91、你用彩笔绘出一片烂漫的葵花，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。

92、习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示：该收获了。

观察向日葵日记 篇10

在我10年的生活当中，见过的奇花异草不计其数，有紫薇花、金钟花、茉莉花、孔雀草、天堂鸟……但我最喜欢的植物是向日葵，因为向日葵会给我带来快乐和希望！

说到向日葵，人们往往会想到梵高，他画的向日葵在美国的博物馆展出，他把向日葵画的栩栩如生，让人叹为观止。

而我喜欢向日葵，一方面是因为它美丽。向日葵的花瓣是金黄色的，花蕊是橙色的，就像一轮太阳，四周散发着金色的光芒，让人看着心情愉快。我喜欢向日葵的另一个方面是因为它的花语。向日葵的花语是爱慕、光辉、高傲、希望之意，这样的花语给人们带来一种积极向上的感觉。所以，我喜欢向日葵，它给我带来快乐和希望。

暑假里的一天，爸爸妈妈带我来野外玩。在野外，我意外地看见了一株向日葵。我走近它仔细观察，发现：向日葵每片花瓣的间隔都有一厘米左右，而且每片花瓣的大小和形状都不一样。当我看向花盘时发现，花盘的中间是凹下去的，四周凸起，整个花盘看起来就像一个蜂巢，里面的瓜子就像一个个蜂蛹。说到瓜子，我赶紧抠下一粒放在嘴里一嗑，哇！味道又甜又脆。我连忙对爸爸妈妈说：“快来尝尝瓜子牙，这可是正宗的原味瓜子啊！”说完，我又嗑了起来。爸爸妈妈也各尝了一粒，纷纷称赞好吃。

到了离开的时候，我连忙让爸爸给我和向日葵照了张合影，就当是个纪念吧！

临走前，我拉着向日葵的“手”说：“再会，我会回来看你的。”说完，我一步三回头的离开了向日葵。

赞美风作文

作文伴随我们的成长成为我们不可或缺的一部分，作文是我们展现个性的一种方式。希望这份“赞美风作文”能够满足您的需求。本文或许能帮你解决问题希望你喜欢！

赞美风作文 篇1

“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。

霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿，尽情地享受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的芳香。

春雨的洗礼，让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如少女的娇羞，超凡脱俗，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风拂面，河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮，漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿绕在脖子上，飘落在水面上，尽情地嬉戏着……

赞美风作文 篇2

送走了大哥，母亲多日的思念总算得到了安慰，吃过饭便安睡了。我躺在母亲的身边，听着她那轻微的鼾声，我多日紧张的神情轻松了许多。随着母亲弹出的催眠曲我也进入了梦香。猛然间一个闪梦把我惊醒，我心悸动起来，看看仍在熟睡的母亲，我的心安静下来，但仍觉得心中有一个阴影挥之不去。大约睡了一个小时母亲醒来，感觉精神挺好便坐了起来与我和姐姐说起话来。看到母亲慈祥和悦的面容，我的内心感到幸福和慰籍。

突然，母亲感到胸口发闷呼吸不适，我急忙给她吸上氧气吃上救心丸将消心痛压入她的舌下。然而母亲的病状并未向往常那样减轻，心口感到疼楚并进一步加剧。她轻喂而又急切的告诉我，‘感觉非常不好，快叫医生来”。我这时突感巨大的灾难就要降临，这灾难的来临虽然早已预知必来，但我这时仍感惊慌失措，心脏的跳动一下一下的加剧起来，它的加剧叫人周身的血在发热，开始冲向脑门。但我的神志还在大脑的掌控之下。打通了儿子的电话，不一会我的好友之妻县医院的脑内科主治医师便来到了。我急促的介绍了母亲的病情，她很麻利的听了听母亲的心脏，脉了脉膊，给我使了一下眼色来到外屋，告诉我;“快送医院，脉膊已很弱了”。在她的安排下，120救护车很快到了楼下，担架在狭窄的楼道不便通过，母亲很清醒的说用她专用的便椅抬，我们急忙将她抬到救护车上，车飞速而又平稳的开走了。

这时母亲面部的痛苦表情我从来未见过，手握着我的手很用力仿佛掉进沼泽地泥潭中的人，一旦她抓住你的手，就会奋进全身之力向上拼搏。她拼命的坐起来，我用背呛着她，又搂着她。妈。。。妈。。。姐姐在哭泣呼喊着她。妈妈抬眼看了看痛哭涕泣的女儿，看了看一遍又一遍呼唤自已的女儿，母亲的眼角流出了几滴泪水。这是母亲一生流出的最后眼泪，这眼泪承载着多少痛爱与牵挂，包含着多少对生命的留恋和无奈，它是母亲心酸的泪，苦涩的泪。它凝结了母亲对儿女一生的操劳和养育的心血。母亲眼角流出的泪水将永远静止在我的脑海，在我的脑海中成像，并将一次次的播放。主任来了，医生来了，护士来了，他们在奔跑着忙碌着，仪表在测监心跳，各种药在注射。母亲难以忍受的心绞痛使她奋力的挣扎起来，右胳膊猛力的挥舞，我用力按着它，母亲的手指嵌入了我手腕的肌肤，血在渗出。她的身体在使劲的扭动，口中大声痛苦的喊叫。这喊叫声撕心裂肺，令我的心剧痛难以忍受了。眼看着自已母亲无比痛苦的样子，七尺之躯的男儿却丝毫无力为之解脱和替代，只有在母亲痛楚的喊叫声中擅动紧缩。医生在劝助母亲的呼叫，姐姐愤怒了：她很难受，你看不到吗?

母亲的挣扎是一个生命向这个世界发出的最强劲的搏击，尽管它是弱势的无力的，但她不畏死亡的强暴，她要释放出一生所有给她带来的苦难和委曲，挣脱生活世俗的枷锁，抛弃一切掩饰和强欢的面袋，无情的抽打着不孝子孙的灵魂。

母亲在痛苦的煎熬之后，筋疲力尽，终于再也无力挣扎了，侧躺着身体喘息着，我奔跑在病房与医护室之间，多么想从医生口中听到仍有回天之术，那怕从他们眼神中抓捕到一丝希望。

母亲终于停止了呼吸，安详的睡去了，她累了。这一刻我的心似乎也不在跳动，周身的血全部在回流，心中登时一片空空，灾难终于发生在眼前。我强按住心中巨大的悲痛，没有让泪水流出。急忙打来热水，用洁白的毛巾为母亲擦洗着身体，让她干干净净的去吧。

这时，我心中的悲伤再也无法忍受，眼中的泪水任你如何坚厚的堤坝，也无法阻止它的倾泻，奔涌而出，喉中一声大哭，妈……。

失去慈母便象花插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。

赞美风作文 篇3

赞美，是一种比训斥更有力的一种教训。我们身边充满了赞美，赞美可以使这个社会更加美好，从而摆脱那些令人不愉快的事情。我们一直认为，训斥可以摆脱心中的怒火，被训斥的的人可以发现自己的错误并且改正这个错误。

实际上恰恰相反，都听说过印第安族是一个非常落后的民族。人们都认为他们那个地方的人们尚未开化，是属于原始人部落。但是经过观察发现，印第安族的人们有一种非常好的“惩罚”犯罪人们的方法，这种方法让我们这种先进人民刮目相看：凡是有那些犯罪的违法分子，印第安族抓到他之后并不会进行惩罚，相反，他们升起炉火，围成一个圈把那个人包围起来，转着圈唱着歌来夸奖他对这整个部落做出的优异贡献，夸奖他赞赏他，并且进行他们部落的“颁奖仪式”来褒扬他，这个人过不了多久，就会痛哭流涕，觉醒自己犯下的错误。这个效果挺好，这个人以后绝对不会再有犯下任何的错误了。

人人都需要别人的鼓励和赞美，相比训斥，训斥反而会让人丧失前进的信心，赞美和鼓励会让我们满怀对未来的信心，鼓足勇气做出令人刮目相看的事情。当然赞美是需要适量的，不能有过多的赞美会使人骄傲自大，反而会使人退步。所以任何事情都是有利有弊的。不能过多的赞美，也不能过多的训斥。有一篇闻名全国的阅读题的题目就是“精彩极了和糟糕透了”主要讲的就是作者在母亲的精彩极了与父亲的糟糕透了中吸取教训并且进步的事情。

赞美可以使我们事业有成，取得进步，训斥可以在骄傲自大的时候反省自己，适当的发现自己的过错。在赞美和训斥中成长，是一个非常好的进步机会，不要讨厌训斥，不要喜欢赞美，自己最好!

赞美风作文 篇4

像水一样流淌

听我班语文老师的课是一种享受，如沐春风，那些娓娓道来的课外知识让你忘了自己是在学习枯燥的国文，你也总能听到同学们接连不断的笑声，而这些都得益于我们班这位看似低调却超具魅力的的语文王老师。

王老师不高的个子，表面看起来有点严肃，讲起课来却是幽默风趣，她总能旁征博引，那些很拗口的古诗文在她面前都变成了一个个有趣的小故事，学生们也不禁来了精神，三下五除二就背了下来，对于初二的学生来说，由于压力相对还小一些，他们就更倾向于有趣的教学模式，而王老师正是抓住了他们的特点，先引起他们的兴趣，再“诱敌深入”，把一些枯燥的文学知识教授给他们，学生就会印象深刻、难以忘怀，这样不但调动了学生学习的积极性，还激发了他们探求知识的欲望。

幽默是王老师的一大特色，在幽默的同时王老师也很注意课堂内容的思想内涵，现在我还记得王老师如何给同学们讲述作家陈忠实的故事：陈忠实在年轻的时候，经历了人生的N个打击后非常的消沉，沉默寡言的父亲开始担心儿子“考不上大学，再弄个精神病怎么办？”就问他：“你知道水怎么流出大山的吗？”他茫然地摇摇头。父亲缓缓说道：“水遇到大山，碰撞一次后，不能把它冲垮，不能越过它，就学会转弯，绕道而行，借势取径。即便流动过程中遇见了深潭，即便暂时遇到了困境，只要我们不忘流淌，不断积蓄活水，奔流，就一定能够找到出口，柳暗花明。”王老师接着说：也希望同学们在以后的生活中不论遇到任何挫折，也不要忘了这句话，要像水一样流淌，相信自己总能找到出口。虽然对于初二的孩子来说，他们还不能完全明白这句话的意思，但是我却分明看到他们顿时有了一股不知从哪儿来的力量。

这就是我们班的语文老师，幽默风趣又不失深度。

赞美风作文 篇5

●鲁迅作品从精神层面对广大读者产生的影响，远大于从纯文学层面对读者的影响，纪念鲁迅的最好方式就是学习鲁迅，为民族复兴凝聚精神力量

●在我们为实现中国梦而进行的各项改革中，应该学习鲁迅对崇高理想的执着追求，在改革的征途中勇往直前，义无反顾，“即使艰难，也还要做;愈艰难，就愈要做”

●“损己利人”是一种超前性的道德观，不可能人人都能通达，但这是一种人人都应该景仰并向往的道德境界，弘扬鲁迅“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神，对提升全民族道德水平能起到引领作用

●鲁迅运用创新思维对中国社会和中国人进行深刻剖析，得出了很多振聋发聩的结论，其思想的深度和广泛性为同时代的作家所不能比肩

80年前，当鲁迅溘然长逝的时候，上海民众代表在他的棺木上覆盖了一面锦旗，上书“民族魂”三个大字。“魂”者，崇高精神之谓也。历史表明，鲁迅作品从精神层面对广大读者产生的影响，要远远大于从纯文学层面对读者的影响。并不是每一个读者都有必要模仿借鉴鲁迅的写作技巧，但作为鲁迅的忠实读者，首先要继承的无疑是他的精神。当年有一副挽联写得好：“平生荆棘向前进，未死精神待后人。”前一句讲的是鲁迅的开拓精神、创新精神、奋斗精神;后一句讲的是鲁迅的精神火炬有待后人传承。可以明白无误地说，纪念鲁迅的最好方式就是学习鲁迅，为民族复兴凝聚精神力量。

鲁迅首先是以“精神界之战士”的雄姿登上历史舞台的。1908年，27岁的鲁迅在文言论文《文化偏至论》中对19世纪后期西方的物质至上主义进行了尖锐批判：人们只是一心向往客观的物质世界，而把自己主观的内在精神全然抛在一边，不加省察。芸芸众生都被物欲蒙蔽，社会日趋衰退，进步因而停止，于是一切奸诈虚伪的罪恶行为，无不乘机滋生，这样就使人们精神的光辉愈来愈暗淡。必须指出，鲁迅在文中批判的物质并非物质本身，而是拜物教。当今时代，正如未来学家托夫勒在《第三次浪潮》中形容的那样，“从来没有那么多国家里的人民，感到精神上如此空虚与沉沦”。在物质主义几欲发展成全球最高意识形态的当下，鲁迅当年的批判也就毋庸置疑地仍然具有现实针砭意义。

鲁迅在这篇论文中认为，只重视“黄金黑铁”“坚船利炮”的洋务运动救不了中国，引进“制造商估，立宪国会”的维新派也救不了中国。他对中国未来的政治道路选择虽然不如晚年那样明晰，但他当时就指出，想要振兴中华，首要任务就是培养能够容纳世界新潮流的新人;而要达到“立人”的目的，则首先要张扬他们的个性，振奋他们的精神，改变抱残守缺、麻木不仁的状态。

追求理想的执着信念

继承鲁迅精神，首先要学习鲁迅对理想和信念的执着追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”《离骚》中的这一名句，激励着鲁迅在救国救民的道路上不倦地追求。1927年之前鲁迅还没找到“指南针”，1927年之后他有了明确的社会主义倾向——这一点不仅从鲁迅本人的作品中得到证明，也可以从他同时代人的回忆录中得到证明。对于中国的革命道路，鲁迅在跟美国记者斯诺的谈话中是这样表述的：“我不了解苏联的情况，但我读过很多关于革命前苏联的情况的东西，它同中国的情况有某些类似之点。没有疑问，我们可以向苏联学习。此外，我们也可以向美国学习。但是，对中国说来，只能够有一种革命——中国的革命。我们也要向我们的历史学习。”

为了实现这一崇高的理想，让中国历史上未曾有过的“第三样时代”成为光辉的现实，鲁迅发扬了“韧”的战斗精神。鲁迅的革命经历有两个显著的特点：第一，鲁迅是在革命处于低潮、白色恐怖十分严酷的历史时期投身革命的。他鄙视那种想通过革命谋取特权、吃特等饭坐特等车的蛀虫，而崇敬孙中山、李大钊、瞿秋白这些将自身与革命融为一体的革命者。其次，作为一个彻底的现实主义者，鲁迅深刻了解中国的国情。他从来不对革命抱有罗曼蒂克的幻想，所以即使革命暂时遇到挫折也从不消极动摇。比如1935年底，北平的军警对参加“一二·九”运动的爱国学生残酷镇压，“水龙喷射，棍击刀砍，一部分则被闭于城外，使受冻饿”。鲁迅在《题未定草·(九)》中仍然乐观地预言：“石在，火种是不会绝的……”

当前我们为实现中国梦而进行的各项改革，其艰巨性与复杂性都绝不亚于历史上的任何一次革命。因此，我们应该学习鲁迅对崇高理想的执着追求，在改革的征途中勇往直前，义无反顾，“即使艰难，也还要做;愈艰难，就愈要做”(《且介亭杂文·中国语文的新生》)。奋斗几十年，“从个体来看，仿佛是可怕的，但倘若这一点就怕，便无药可救……因为在民族的历史上，这不过是一个极短时期，此外实没有更快的捷径”(《华盖集·忽然想到(十)》)。

甘作奉献的牺牲精神

要提高全民族的素质，还必须发扬鲁迅甘作奉献的牺牲精神。1935年冬，有位叫周剑英的读者写信，希望鲁迅开列出自己的“人生计划”。鲁迅同年12月14日回信说：“我的意见，都陆续写出，更无秘策在胸，所以‘人生计划’，实无从开列。总而言之，我的意思甚浅显：随时为大家想想，谋点利益就好。”在鲁迅看来，道德可分为四个层面：等而下之的叫“损人而不利己”，如强盗放火;其次是“损人利己”，这是古往今来一切剥削者、掠夺者行为的圭臬。五四时期的启蒙者曾倡导“人我两利”的新道德，即所谓“利己而不损人”。然而在道德的天平上，“人”和“我”这两端又很难找到一个稳定的平衡点，在立身行事时不是向“人”一端倾斜，就是向“我”这一端倾斜。基于这种状况，鲁迅崇奉一种“损己利人”的道德观，并身体力行。表现为“在生活的'路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活”(1926年12月16日致许广平信)。在文艺领域，鲁迅甘当培育鲜花乔木的泥土，甘当构建崇楼广厦的一砖一石，甘当提携青年才俊的梯子和垫脚石。凡此种种，都是“损己利人”的具体表现。

“损己利人”是一种具有超前性的道德观，在社会主义初级阶段不可能人人都能通达这种境界，公民做人的底线是遵纪守法。但这是一种人人都应该景仰并向往的道德境界，对提升全民族道德水平能起到引领作用。古人云：“取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下。”寓含的就是这个道理。高尚的品格是人性最高形式的体现，它能主宰人的生活，最大限度地体现出人的基本价值。在实现中国梦的过程中，我们之所以把物质文明建设和精神文明建设作为一个统一目标，就是因为人的思想道德面貌体现着精神文明的性质和方向，对经济建设的发展速度和方向把握产生着不可低估的影响。如果用泯灭良知的手段捞钱，用坑害他人的办法圈钱，把物质利益当成唯一的价值追求，就从根本上违背了现代化的终极目标。所以，弘扬鲁迅“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神，能够净化当前的社会环境，其现实意义不可低估。

别立新宗的创新思维

鲁迅的精神世界中还有一个宝贵的传统，那就是他的创新精神。鲁迅生活的时代是一个中华民族浴火重生的时代，很多价值都需要重估，很多事情都需要重新来做。因此，荡涤旧物，别立新宗，就成为一种时代的使命。在《再论雷峰塔的倒掉》一文中，鲁迅明确指出有两种“破坏”：一种是“寇盗式的破坏，结果只能留下一片瓦砾，与建设无关”;另一种“轨道破坏者”则有理想之光的照耀。他们高呼猛进，“将碍脚的旧轨道不论整条或碎片”都一扫而空，清除旧的瓦砾场，营建新生事物的大厦。

“非有天马行空似的大精神，即无大艺术的产生”(鲁迅：《〈苦闷的象征〉引言》)，鲁迅的创新精神首先表现为思想观念的创新。他在为中国新文学奠基的《狂人日记》中，就借狂人之口发出了洪钟大吕般的声音：“从来如此，便对么?”鲁迅对旧价值观的质疑是为了求异。他运用创新思维对中国社会和中国人进行了深刻的剖析，得出了很多振聋发聩的结论，其思想的深度和广泛性为同时代的作家所不能比肩。在小说创作领域，他不但打破了以帝王将相、才子佳人为中心的传统格局，把满腿是泥的农民和其他弱势群体作为关注对象和表现中心，而且在艺术形式上也勇于探索。正如茅盾在《读〈呐喊〉》一文中所言：“在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造‘新形式’的先锋;《呐喊》里的十多篇小说几乎一篇有一篇新形式，而且这些新形式又莫不给青年作者以极大的影响，必然有多数人跟上去试验。”鲁迅的杂文，在散文体裁中又融入了诗与政论的因素，既不同于中国的传统杂文，也不同于西方的随笔，而是一种全新的创造。鲁迅的创新精神，同样是当今时代热切呼唤的时代精神。

精神传统是一种隐性的力量，是构成国家软实力的重要内涵。所谓隐性，是因为它看不见，摸不着;之所以又能成为一种力量，是因为它所包含的价值取向、人生态度、道德情操能够转化为一种现实的动力。这种力量不但为构成硬实力的物质手段所不能取代，而且在某种条件下，其威力还有可能超越物质手段。我们走出了“精神万能”“耻于言利”的误区，但绝不能又步入“金钱至上”“物质唯一”的误区，失去对欲望的节制，对灵魂的关注，对精神的追求。鲁迅曾经说过，中华民族历受外族入侵之害，历史上满是血痕，却竟支撑以至今日，就是有一种埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的精神，有一批引领民族精神的“中国的脊梁”。让我们继承和发扬鲁迅的精神，共同构建一座光耀千秋的中华民族精神殿堂。

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赞美风作文 篇6

八月份暑假的一天，妈妈带我看了两场电影，其中有一部电影叫《哪吒之魔童降世》。开始我不愿意去看，总觉得听电影名就很幼稚，可妈妈说这是中国当今以来动画片电影口碑最好的一部，不会让我失望的。抱着这种期待，我和妈妈坐在影院里。

电影一开始就非常的震撼，太乙真人和申公豹两个人一起想抓住混世魔珠，他们打的是震天撼地、难舍难分，眼看他们就要被混世魔珠打败了。这时元始天尊及时赶到收服了混世魔珠，并用炼丹炉把混世魔珠分成了魔珠和灵珠，又在魔珠上加了咒语：三年之后会遭遇一场天雷并摧毁魔珠。然后把灵珠交给了太乙真人，让灵珠在人间投胎转世为人。但是因为申公豹的捣乱破坏，他偷走了灵珠，于是魔珠就成了哪吒。灵珠因为交给了龙族，于是灵珠便成了敖丙。

因为他是魔珠，所以哪吒生下来就是一个魔童。陈塘关里每个人看到他，都会慌慌张张地找地方躲起来，身边的人都非常惧怕他。但是在一次除妖的时候，认识了一位好朋友敖丙，这是他们彼此交到的第一个好朋友，也是唯一一个。他们真的是开心极了。

随着哪吒的长大，他的三年天劫也要到来了。此时他的好朋友敖丙，为了救自己的父亲，却要杀死哪吒的一家。就在他攻击陈塘关时，哪吒出来保护了陈塘关。同时哪吒要遭受天雷的时候已经到来，这时他的好朋友敖丙也及时出手，一起去对抗天雷。虽然他们之间经历过很多事情，但他们依然是对方唯一的好朋友。最后人们都非常崇拜他们，因为他们敢和命运抗争，努力去保护自己要保护的人。

看完了这部电影，给我印象最深的就是哪吒说的一句话“我命由我不由天，是魔是仙我说了算!”因为他没有被自己的命运打倒，他也让我明白了一个道理：自己的命运掌握在自己的手中。我们要学习哪吒坚韧不拔、不向命运低头、同命运抗争的精神。

赞美风作文 篇7

赞美的话语是让人听起来心旷神怡的，赞美是一种鼓励，亦是一种激励。

时间一点点飞逝，一次又一次的月考一次又一次的打击，人还是一样的人，成绩确实面目全非，但差不多已经习以为常了。那天中午，天气阴沉沉的，似乎要下雨，老实人让同学上黑板讲题，阴差阳错的就点到了我，没办法，只好硬着头皮上了，面对着题认识我我不认识题的场面我显露出蠢萌的表情，大概是太过于尴尬，老师便在旁稍作提示，就这样，期期艾艾的才把这道题讲出来。再回到座位上的那一刻，老实说‘’其实每个人都很聪明，只是有些人不愿意把才能展现出来，如果每个人都不努力挑战困难，那么这个世界还有什么可以竞争的，不不努力尝试又怎么有资格说不会，努力一次不成功便放弃，那谈什么努力，其实你讲的很有条理性，以后继续努力，成功必将属于你。

赞美是有魔力的，不经意间的赞美或许就能让失败者重拾自信努力拼搏，就像是迷失在黑暗中的你隐约看见前方的灯火。

有的时候，在无形中一句不经意的赞美就能改变一个不想自食其力终日以乞讨为生的流浪汉摆脱懒散重拾信心变成另一种人，有时候，一句赞美可以让一个人的一生都因此有所改变。赞美中的激励。记得刚踏入高中大门，新的开始，新的奋斗起点，新的竞争对手，崭新的学子将要面对崭新的生活。面对着高中生活，或许是有所不适，大概是习惯了初中的无忧无虑，习惯了初中课程和作业少，习惯了没有太大压力的日子，在这新的生活新的集体中，总是跟不上步伐，原本优异的成绩一落千丈，原来可以骄傲的单科成绩也变得不堪入目，身边的好朋友成绩一个个突飞猛进，却唯独我，只有下滑的份，至于成绩上升，呵呵，也只是想想而已，就这样，以前在成绩面前激情四射的我不愿意再努力了，脑子里总有那么一个想法，在努力也是徒劳。

老师的那句赞美的话对于我来说是一种激励，他的话在我每次想放弃的时候都会徘徊在我耳边，学习的劲头便再次涌上心头。是呀，一次努力就放弃又怎么会成功，从那以后，每天都在挑战，月考成绩一次又一次的突破，真是大快人心。

赞美风作文 篇8

烟台是一个非常美丽的海滨城市，每年夏天，我都要到这儿来住上几天。

我最喜欢的地方就是第二海水浴场。清晨，站在海边，浪花轻轻的拍打着我的脚丫，清新的海风迎面扑来。一望无际的大海上，海鸥在海面上飞来飞去。隐约可以看见一些出海捕鱼的船只。太阳突然从海岸线上露出小脑袋，慢慢地一点一点地从海平线的另一端升起来，那景象真是美丽又壮观。

退潮后，海滩成了孩子们的乐园，捡贝壳、捉小鱼、游泳、挖螃蟹、堆沙堡……天黑了，我们还不舍得离开。

第二海水浴场的北面有个著名的景点叫月亮湾。穿过一条长长的浮桥，就来到一座石月亮雕像前。那雕像非常精致，月亮公公眯着眼睛好像在对游客微笑。月亮湾的海滩上有些好多鹅卵石，光着脚丫走在上面，好像在按摩石上按摩一样，非常舒服。

烟台不仅景色美，美食也不少，各式各样的海鲜大餐真是让人垂涎三尺。我最喜欢的就是海鲜烧烤，外焦里嫩的烤面包涂上蜂蜜，再夹上刚出炉的马步鱼、鱿鱼、鱼肠等海鲜，吃上一口，唇齿留香。

烟台这座城市空气清新、景色宜人，美食多多，给我留下了很多很多的美好回忆。

赞美风作文 篇9

关于赞美菊花的作文素材

导语：菊，群芳中的隐者。在万花即将枯萎的深秋季节，百卉凋零，唯有菊花悄然于田野村舍、木栅竹篱、数影墙旁霜中争艳。在凛冽的秋风中，品读着恬淡脱俗。以下是小编为大家精心整理的相关素材，欢迎大家阅读参考!

1.有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳;因为它不畏严寒，傲视寒霜。

2.在一朵紫色菊花上，缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。几个花骨朵星星点点的躲藏在青翠欲滴的绿叶间，仿佛是一个害羞的女孩儿。

3.菊花的品种更多，按时可分成九到十月开花的早菊，十一月份开的秋菊，十二月开的晚菊，此外还有五月菊，七月菊，八月菊等。菊花的花型美不胜收，有的像散开的烟花，有的像蛟龙的爪子，有些小菊花则像小朵的荷花。

4.到了菊花展，我仿佛掉进了菊花的海洋，这里的菊花真的是铺天盖地，数不胜数。很多菊花都是我不认识的。红的似火，黄的像金，白的如玉，紫的赛绸，一朵朵傲霜吐艳，竞相开放，让人眼花缭乱。

5.菊花的花瓣直垂下来，又翘了上去，像外国女郎卷卷的头发。旁边围绕着的一串红，好像菊花的舞伴，和菊花一起在风中翩翩起舞。

6.菊花一朵紧挨一朵地开放着，鲜亮而又挺拔。它的花瓣润如玉、轻如纱、白如娟，花蕊是淡黄色的。远远望去，像织不完的锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，美丽极了。

7.一阵秋风瑟瑟的吹过。那丛丛簇簇的菊花，随风摇摆起那婀娜多姿的身段，轻轻跳起那迷人的舞蹈。花瓣在阳光下流泻出醉人的色彩，一缕缕淡雅的馨香在风中飘荡着，怎不令人神弛而陶然怡悦!

8.喜爱菊，喜爱它淡淡的幽香，喜爱它朴素而不华丽的外衣，喜爱它高洁而不庸俗的气质，更爱它“质本洁来还洁去”的品性。

9.你看，花的颜色，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手，向我们问好……

10.那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那么多的颜色，随着阳光的照耀着我们的眼睛，似乎每一朵菊花都有一个新的生命跟着秋天的韵律在颤动。

11.站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

12.菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了。菊花的颜色也很多，或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。

13.金绣球的花是黄色的，花瓣紧紧地抱在一起，好似一张张孩子的笑脸，用好奇的大眼睛四处张望，有的还是一个小花蕊，正躲在绿色的大伞下面乘凉，又好像是害羞的小姑娘，不敢露出那圆圆的小脑袋。至于它的香气嘛，清醇浓郁，那一团团的香气，真让人心醉。

14.野菊花的花朵很小，只有大指拇那么大，颜色很单调，主要是金黄色，在夜间还散发出一丝丝清香。然而家菊花的花朵要大得多，它的花蕾，像一个害羞的小姑娘，花朵千奇百怪，千姿百态，颜色有白色的、粉红色的、还有金黄色的……菊花开放，它虽没有茉莉花的芬芳，却有一丝丝诱人的清香;虽没有牡丹的富贵，却有自身的高雅——朴实无华。

15.菊花品种繁多，有雪白的、火红的、还有梨黄的……，白的像皑皑白雪，红的像艳丽的一串红，黄的像黄橙橙的大鸭梨，非常漂亮!菊花的颈有大大的，有小小的，菊花的花瓣有粗粗的，有细细的，而且菊花还有一种淡淡的特有的清香，让人陶醉起来。

16.八月菊的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，像是一把把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。我想，大概是为了吸收更多的阳光，更好地进行光合作用，积蓄更丰富的养料吧。

17.瘦菊依阶砌，檐深承露难。莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。(陈佩《瘦菊为小婢作》)

18.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。宋·苏轼《赵昌寒菊》

19.我最钟爱的是那开得正旺的“瀑布”菊，那无瑕的色彩，那修长迷人的花瓣，那碧绿的叶子，那傲霜挺立的茎，组成了一道静止无声散发着薄香的“瀑布”。可真比大诗人李白描述的庐山瀑布还要美。

20.大厅中间有两座宝塔形的花台，共有三层菊花，更是朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接;有的瓣儿上短下长如同无数小手伸出的“千手观音”，有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“羞人答答”，片片细长的花瓣一齐一垂，真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。

21.瞧，那一盆菊花，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。原来这一盆是“白马追凤”，真是名副其实呀!这盆花的左边雪白雪白，像白色的骏马，右边金黄金黄的，像一只五彩的凤凰，一白一黄，一左一右，十分惹人喜爱。

22.在众多菊花里，我最爱的当属“金绣球”了。这种菊花因形状酷似绣球而得名，它的花瓣呈香蕉形，一层一层地把花蕊裹起来，重重叠叠，所以花朵很饱满。整个花朵呈金色，又是圆的，因此得名“金绣球”，给人一种雍容华贵的感觉，又让人觉得喜庆、祥和。

23.你看，那漫山遍野的菊花，金灿灿，黄澄澄，把大地都打扮成金色的了。告诉你，可别贪心，轻轻地闻一下就够了，是吧!比醇酒还香还美!但是，更美的地方在公园里，那儿又是一个姥紫嫣红的世界。数不清的盆栽菊花开了：晚霞粉荷蟹爪长孔雀白葵龙，有名的，没名的，竞相开放，各争妖烧。“晚霞”映得人脸发红了，“粉荷”犹如一片彩云，“玉孔雀”开屏了，而“蟹爪”更是张牙舞爪。

24.八月菊在农历八月开花，花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的。一片片绿色的叶子衬托着一朵朵粉红色的花，多么美丽啊!从八月菊刚开花到此刻，我几乎每一天都去观察。我数了一下，到此刻为止，这株花前前后后共开了一百多朵：有的花开得大朵大朵的，有的开得小巧玲珑，有的是含苞欲放的花蕾。从远处看，就像一个半圆形的粉红色绣球;从近处看，花有向上开的，斜着开的，直着开的，干姿百态，真惹人喜爱。有时候，还招得小蜜蜂匕来采蜜呢!

25.深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来咱们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

26.秋天来了，树叶儿慢慢地黄了，花草逐渐凋零，惟有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了!

27.瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!

28.瞧，那里的菊花正在争妍斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。一阵风吹来，菊花轻轻地摇摆，与蝴蝶为友，与蜻蜓做伴，就像一个个快乐的音符在跳着欢快的舞蹈。这就是颇为出名的“生态音符”菊花造型。

29.“菊花瀑布”，由一朵朵黄色的小花组成，从一米多高的花架上喷涌而出，直泻到地上，恰如一道散发出浓香的瀑布;“绿牡丹”，在太阳光的照射下，绿中透黄，光彩夺目，让人在赏菊之时，联想到牡丹，大呼过瘾;“残雪惊鸿”，多有诗意的名字，在我看来，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其间……

30.秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。

赞美风作文 篇10

赞美很简单，我们每个人都会做，可大家好好想一想，在别人有着出色表现的时候，你有诚意地去赞美过被人吗？

星期一中午，周教师把我叫进了办公室，我忐忑不安地思考着：我最近犯了什么错？没有呀！难道是上课开小差？就在我做着各种猜想时，周教师却说：“这首诗是你自己写的吗？你什么时候学会写诗的呀？”也许周教师怎么也不会想到小小年纪的我竟有这样的写作才华。听到这话，我不由得结巴了起来：“啊，嗯，是我自己写的，我在书上读过诗，我就试着自己学习了写，所以……”周教师欣慰地笑了笑：“写得真不错，让我看到了惊喜，继续努力哟！”

我也甜甜地笑了笑，正准备转身离开时，教师双突然急促地喊道：“回来！”我刚放下的心又悬了起来：周教师刚才表扬了我，现在不会是要批评我吧？

我缓缓地转过身来，可在我面前的不是教师的责罚——周教师径直地将手里的一颗剥好的杏仁塞进了我的嘴里。我根本没有反应过来，等我走出办公室脑海里一下子涌出了刚才的场景，我觉得连空气都是那么的美妙！那颗原本普通的杏仁，就像春日里那温暖的阳光般起射进我的心田，那里面装满了教师对我的爱和肯定，也给了我信心与鼓励！

一个学期下来，我的作文上A+比班长甘信宇的都多！这让我感到无比的骄傲和自豪。

现在，我渐渐明白了，教师念我的作文，给我的作文打上A+或是把写的好的句子用波浪线勾起来，是对我的一种肯定，是一种赞美，是希望我能朝着这个目标不断地努力，拼搏，但不能把它当成自己骄傲自豪的借口，不能因为这个A+或画的波浪线而拿去炫耀。

我曾看到过这样的一本书，书里告诉了我赞美别人能传递多少温情，被别人赞美时又是何等的快乐。它还告诉了我怎样去赞美别人，并让我把它用于生活，我开始喜欢关心同学了。每当在学校或街上碰到同学，都会主动打招呼——“嗨”、“哈喽”……就这样，我的朋友圈迅速增长了，跟朋友的距离也渐渐拉近了。

赞美别人，快乐自己，相信大家都是懂得赞美会赞美的“有心人”，那就让我们一起去赞美吧！

赞美风作文 篇11

人们常说：“父爱如山，母爱如水”。是呀，父母是最爱我的人，我也爱他们。但父亲的爱是从语言上表达，而母亲的爱是从行动上表达。今天，我要写一写我亲爱的妈妈。

我的妈妈个子中等，有点瘦，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样镶嵌在脸上，炯炯有神。她性格开朗，樱桃小嘴常常笑得合不拢，加上一头乌黑的长发，非常漂亮。

听姥姥说妈妈生我时难产，我出生后我和妈妈都插了一天一夜的氧气。我小时候比较调皮，爸爸工作又忙，是妈妈一个人不分白昼含辛茹苦地把我拉扯大。妈妈对我的爱是无微不至的关心，是无私的奉献，是世界上最伟大的一种爱。

我的妈妈特别爱干净，每天总把屋子打扫得特别干净，几乎是一尘不染。妈妈还很爱看书，有空时经常拿出我的课外书来看，看完后还给我讲故事，平时我只要遇到难题，妈妈总能耐心地帮我解决，妈妈经常辅导我功课，很关心我的学习。每当我取得好的成绩或受到老师表扬时，妈妈总是比我还要高兴，总会露出满意的笑容，这笑容里还浅浅地流露出一丝骄傲。每当我犯错时，妈妈也会严厉地批评我，有时还会大打出手，给我的屁股上留一个“梅花掌印”那是再寻常不过的事了。有一次因为我没完成英语作业，结果被老师留校，妈妈回家十分生气，大发雷霆。妈妈很少发这么大脾气，我知道是我不好，是我令妈妈失望了，我不由地流下眼泪，在我把眼泪擦干时，我看见妈妈眼里泛出了泪花，我情不自禁地抱住妈妈失声大哭，嘴里说着：“妈妈我再也不敢了，妈妈我错了……”妈妈突然语气和蔼下来，温和地对我说：“每个人都会犯错，包括大人们，但知错就改就是好孩子。”我使劲点了点头，心理暗暗下定决心，以后我一定好好学习，自觉完成作业，决不再让妈妈伤心了，绝不再让妈妈流眼泪了……

我家离学校也比较远，由于爸爸工作忙，平时都是妈妈接送我上下学，不论是风吹日晒，刮风下雨，冬天雪地，每当放学我走出校门，总能看到妈妈那慈祥熟悉的面孔，妈妈总是准时出现在校门口。记得有一次下大雨，妈妈把我送到校门口把雨伞递给我，生怕我被雨淋了，我顶着雨伞走到校园时，不经意回头望了妈妈一眼，正好是妈妈骑电动车走的背影，天空还下着雨，妈妈的头发都被雨水淋湿了，整个人显得特别憔悴，看着妈妈的背影渐渐地消失在人群中，我的眼睛不由自主地湿润了，脸上已经分不清雨水还是泪水了，心理莫名其妙地一阵疼痛，我下定决心以后一定好好报答妈妈！一定要妈妈过最好最好的生活！一定要妈妈的笑容更加灿烂！

有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。谢谢您，亲爱的妈妈。谢谢您给了我生命、给了我疼爱、给了我幸福，我永远永远爱您！！！

这就是最疼爱我的妈妈——一个朴实善良的母亲。