漫画爸爸作文十二篇。
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漫画爸爸作文 篇1
我的老爸是一个可爱的老爸。可爱的老爸做的事也很有趣，总可以给我们带来快乐和惊喜。
记得有一次，他刚一进家门就对正在写作业的我说：儿子，你等一下再写作业，闭上眼睛，老爸给你一个惊喜。于是，我就按他说的，紧紧闭上了眼睛，期待着惊喜的到来。但是，我却听到一阵忙乱的脚步声，我很好奇，就悄悄地把眼睛睁开了一条小缝，想瞧个究竟。可爸爸好像有一双鹰眼，立马发现了我的小动作，便用手捂住了我的眼睛，并告诉我说：儿子，不能偷看哟！我只好乖乖听话，继续闭上眼睛。大约过了五分钟，爸爸说：儿子，睁开眼睛吧。我迫不及待地睁开了眼，却发现什么都没有，我皱起了眉头。左看看，右看看，还是什么都没有发现。这时爸爸出现了，并拿出一张纸，上面写着惊喜两个大字。爸爸对我说：儿子，这就是给你的惊喜！我生气地说：没有惊喜，只有惊吓。随之是全家开心大笑。后来爸爸告诉我，为了让我更加期待这个惊喜，故意弄出忙乱的脚步声，还告诉我这叫故弄玄虚，让我深深体会到了这个成语的意思。晚上，我和爸爸又开始了抢饭大战，最后还是我胜利了。
这就是我最最可爱的老爸，他总可以给我和妈妈带来惊喜和快乐。
漫画爸爸作文 篇2
话说“可怜天下父母心”，几乎所有的父母都对自己的孩子寄予了不同程度的期望，这种教育期望直接影响着家长对子女的教育行为和培养方向，但并不是有期望就一定会有收获。如果父母对自己、对孩子的'期望用错了方向，只会让父母和孩子都痛苦。
教育期望无非是指父母对自身的期望、父母对孩子的期望、父母对亲子关系的期望，以及对孩子自我期望的引导四个方面。那这四个方面又是怎样成为了不合理的教育期望呢，大家不妨慢慢看来。
父母对自身的期望：一定要给孩子一个高起点
有的父母认为一定要给孩子一个高起点，于是辛苦万分给孩子提供很好的物质和精神生活，选择最好的幼儿园、学校让孩子就读，报各种各样的培训班、兴趣班，请家教老师，有些父母甚至辞掉工作，不辞辛苦陪孩子读书学习等等。而只有极少数的父母对自身的期望是慢生活、慢教育，让孩子快乐养大即可，认为做父母不在于能给孩子多少条件，而在于帮助孩子成为他自己，从小尊重孩子的选择，用心良苦地引导孩子形成良好的性格、健康的价值观和勇于进取的精神。
父母对孩子的期望：望子成龙、望女成凤
“望子成龙”、“望女成凤”是很多父母的想法和心愿，这些父母把孩子的未来看得极重，认为自己没实现的愿望和理想都应该由孩子来实现，把全部的希望都寄托在孩子的身上，不想让孩子重蹈自己过去的覆辙。比如希望孩子考试一定要考前三名，希望孩子能圆自己的“牛津梦”、“公务员梦”、”钢琴家梦“等等，恨不得自己所有的遗憾都能由孩子来弥补。
很多父母过分地看重自己作为“一家之主”的面子，在孩子面前不苟言笑、以权威自居。只要孩子顺从自己的意愿，便觉得这是听话、孝顺的表现，而一旦孩子有了自己的想法，便认为这是大逆不道、不能忍受。在日常生活中也处处对孩子设立规矩，觉得国有国法、家有家规、没有规矩不成方圆，对孩子的要求也永远都是“听话”二字。
漫画爸爸作文 篇3
我的爸爸是一位商人，他长着一头乌黑的头发，中间夹杂着几根白发，不大不小的眼睛，总是那么炯炯有神，高挺挺的鼻梁下是一副能说会道的嘴，我爸爸的特点就是搞笑笑虫子。
记得有一次我和爸爸正在预习一个在线英文课，我把：地铁站说成了铁站，只见爸爸打了个哈欠后眯着小眼睛用食指揉了揉太阳穴，故意的说：小陈同志，你去铁站干什么？这时我才发现自己读错了，忍不住笑出了声。跟着爸爸就像跟着笑话一样，你不笑都不行，如果你枯燥就来找我爸爸，他就是名副其实的笑虫子。
记得有一次老妈和老爸在做饭，老爸刚出厨房，就看到地上有块香蕉皮，爸爸故意就来了一个夸张的假摔，嘴里还伴随着：通的节奏，故意喊到：这是哪只淘气的猴子扔的，害的俺老陈滑倒了，我像只小兔子一样飞快地跑了过去，随手捡起香蕉皮扔进了垃圾桶里，爸爸冲着我抓耳挠腮，喊了句：猴崽，今后不许乱扔也，罢了罢了，老爸做完饭以后就去上个厕所，时间一分一秒的过去了，我们还在等爸爸吃饭，这时妈妈一手叉腰，一手敲着厕所的门，催促道你在臭豆腐里坐太久了，快点出来，爸爸说我愿意听他们的对话，我早就笑的前仰后合了。
这就是我的爸爸，一位搞笑有趣的爸爸笑虫子。
漫画爸爸作文 篇4
我的爸爸43岁，他的个子很高，一头带着一点银丝的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻子，一张能说会道的嘴巴，构成了帅气的爸爸。
爸爸可关心我了，视我为掌声明珠。记得有一天，北风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割一样，下着倾盆大雨。我特别难受，爸爸发现了我的不适。快速地走了过来，摸了摸我的脑袋，对我说：这么烫，是不是发烧了？接着，他拿来了一个被子，给我盖上了。又去接了一杯热水，用嘴吹了吹，给了我。我的心里有一股暖流流进了我的心田。爸爸又去拿来了一个温度计，用力地甩了甩。夹在了我的液下，然后又去厨房做什么。我的头用力向厨房里面看去，爸爸拿了一点面粉，把它揉成了一个面团，然后又把它用擀面杖擀成了一个大大的扁扁的圆形，都搭在一起，切成条形，放在了锅里。过了一会儿，爸爸端出来一碗热气腾腾的面条，放在了桌子上。爸爸先把温度计拿了出来，他一看，皱紧了眉头，38度爸爸用惊讶的语气说。他看着我吃完了这碗面，就让我先睡一会儿，他穿上了雨衣，出门了。我不知道爸爸要干什么，只好先睡觉了。不知过了多久，听到了爸爸打开门的声音。爸爸脱掉了雨衣，他的身上都湿了，他从怀里拿出药，药一点都没有湿，我的心像一束阳光射了进来。爸爸又看着我把药吃完了，回去休息了。
我爱我的爸爸。
漫画爸爸作文 篇5
我在《中国青年报》上看到过这祥一幅漫画：一个大约七 八岁的放牛娃手捧语文课本，骑在牛背上专心致志地读着，牛 角上挂着书包。画题是：爸爸不让我上学了。
牛背上那小孩勤奋好学的精神固然值得赞赏，但漫画的 主题不在此。它从侧面讽刺和批评了那位只顾眼前利益而毁掉“儿子”前途的“父亲”，从而引起观者深深的思考。为什么那 位“父亲”会干出这样的蠢事呢？
问题很简单，在经济日益发达的今夭，不少农民也在渴望 改变贫困落后的现状，这本是无可非议的。然而，有些自以为“聪明”的家长，把学生当成致富的帮手。这不是鼠目寸光吗？
这些学生本应享受九年义务教育，但他们却流落街头，摆 小摊，当人力。他们像一个未熟的西瓜，过早的被摘下，永远也 “甜”不起来。这无论对谁，都是一个损失。
更可悲，是那些愚蠢的家长干了傻亊之后，还在得意洋 洋。以为辍学可以节省他们的大笔开支，又多了一个劳动力， 可谓一举两得。殊不知，他们贫困的原因根本不在于缺乏劳动 力，而是现代的新思想、新科学。他们过早的摘掉了 “西瓜”，结 果是不但卖不出价钱，反而白白地浪费了。
目前，我国文化素质比较低，12亿人中，文盲所占比例竟 达1/4！我国公民受教育的乎均年限不足四年，而受高等教育 的人还不占总人口的0.6%。
这些触目惊心的数字告诉我们：我国国民教育的形势相 当严峻。如果所有的儿童都这样辍学，实现四个现代化就只能 是幻想。
―个囯家是由一个个的家庭组成的。小家直接影响国家。 而那些自以为“聪明”的家长们只看到了小家，而没有想到国 家，他们把自己的小利益看得太重，而忽视了国家的大利益。 21世纪离我们只有几年的时间了，那是一个科技高度发 展的世纪，是一个人才竞争的世纪，而我们这一代正是那个世 纪的主力军。如果一个从小被剥夺了受教育的权利的人，能参 加竞争吗？我们不要只看眼前利益，应该为下一个世纪而准备。
回顾中国的近代史，为什么腐败的清政府受人宰割而无 力回击？不正是封建制度禁止传授科学知识使得先进变成落 后吗？当帝国主义用起洋枪洋炮时，他们还在用大刀长矛；当 别人驾驶的是机动军舰时，他们还在用木制的帆船。科学技术 如此落后，是不是没有人才呢？根本不是，是教育落后使人才 埋没了。现在，我们有些人为什么还在干埋没人才的蠢事呢？
为了孩子们的前途，为了祖国和人民的利益，我奉劝那些 为眼前小利而荒废孩子学习的人，眼光放得远一点，不要再傻 下去了。
漫画爸爸作文 篇6
我的爸爸虽然已经49岁了，但他的言行举止就像个青少年一样，充满了活力，十分风趣。
记得那次数学考试，我因点错小数点被扣了两分。回家后，爸爸看见我一脸不高兴，就走过来问我：“怎么啦？”我有些生气地说：“不就是因为点错了小数点吗，就要扣我两分。”爸爸对我说：“儿子啊，假如一个人很有钱，但你把小数点点到第一个数字的后面，他就成穷光蛋了。”
爸爸读的书多，家里的书有一半儿都是他读的。因此他不但口才好，而且他的一举一动也很让我敬佩。
一天，我们一家三口在街上走着聊天，不料我差点跌进被偷走井盖的窨井里，我吓得出了一身冷汗，骂道：“谁那么缺德，连井盖也偷。”妈妈也念叨着：“就是，还有没有点儿公德心了？”只见爸爸捡了一根树枝，竖在井上，提醒路人这儿有一口没有盖子的井……
这就是我的爸爸，他的言行举止令我佩服。
漫画爸爸作文 篇7
漫画，对儿童和少年来说是一件稀松平常的课外读物，喜欢漫画的小朋友多的不可数。但，对我的爸爸而言，它却是一直疼惜好宝贝，不因为年龄大，兴趣会有减少。
说到漫画，我那位童心未泯的爸爸，集集都买，有时爱乌及屋的连它的动漫也要看，入迷的程度超级夸张，连进广告时，都不让我转台。甚至还天天同一时间锁定那个频道，看得痴痴如醉。
他对漫画的痴迷，也直接影响到我和哥哥，在我们家的排行，他是冠军，哥哥亚军，我是第三名。
我真搞不懂黑白漫画，真有这么好看？三更半夜，小灯亮着，我的老爸就这样趴着看他的宝贝，没有三两下，他就看完了。但他可以一看再看，不断的重复阅读那本漫画，直到新的一集出来。
我的爸爸就这这样呵护着他的宝贝，一本不见，就立即搜寻到手，可见他有多爱那些宝贝了。
漫画爸爸作文 篇8
我有一个好朋友，他常常帮助我解决困难，还陪我一起玩，他就是我幽默的爸爸。
我的爸爸有乌黑浓密的短发，大大的眼睛，宽宽的眉毛，高挺的鼻子上架着一副眼镜，充斥着智慧的气息，他在工作时眉头紧锁，眼睛直盯着电脑屏幕，非常认真。但大多数时候他的脸上洋溢着笑容，语言也诙谐有趣，简直一开口就能让人开怀大笑。说起幽默，我的爸爸绝对是数一数二的，记得有一个周六的下午，我正在美术班里安静认真的画画，周围的人一个个离开了。只剩下我和三四个大哥哥大姐姐还在画画，这时门咚咚咚的响了，这次肯定还不是爸爸，我失望的想着。我转身去打开了门，当我抬起头时，一个熟悉的面孔出现在了我的眼前。嘿，黄子晨我来接你啦！是爸爸我激动地抱住了他，还自豪的说这周五我在午托写作业，有个总是欺负我的同学又来找茬，我实在是忍无可忍就跟他打了一架，爸爸不以为然的说那你是挨打的那个还是被打的呢？我当然是被，被旁边不时传来其他同学的笑声，我才意识到自己被她套路了，实在是哭笑不得。
爸爸呀，你的幽默感虽然很强，但也不要总是整蛊我呀。
漫画爸爸作文 篇9
我的爸爸长着黑黑的皮肤，小小的眼睛，笑起来像一条缝一样。我很喜欢和她说话，因为他会很细心地听完笑眯眯地回答我。他每天都会带我去图书馆，一去他就要读很多书，那些书他每天都读，读的我都会背了。
记得周末的一个下午我们两个泡在图书馆里，爸爸只读了那一本书而我却一直换书感觉这个不好就换了一个感觉这个不好也就换了一个，不管是哪本书只要是看了五分钟就看腻了。爸爸你在看什么书呀！好看吗？你的内容是什么呀？像一串串机关枪似的语言扫向了爸爸。是百科全书呀，你感兴趣吗？你看这些写的是蚊子类和特点，你看这个小蚊子就22颗牙齿了呢！
真的吗？蚊子的牙齿，下次我抓住一只仔细看看。爸爸我看完了，你还在看什么呀，还是蚊子吗？还是百科全书？我看的还是车厘子，公的车厘子没有母的甜哟！哦哦，是这样啊，我们回家吧，我饿了，我想吃你烤羊排！好吧好吧，小馋猫就知道吃。就这样我们着我们开着车回了家。
这就是常带我去图书馆读书的老爸，我喜欢我的读书老爸。
漫画爸爸作文 篇10
我的家人各有各的'特点，各有各的喜好，不过这个“老人家”倒是与我的家人不同，他就是我那亲切无比的老爸。
他长得很高，都比我高三头，他的头到像“刺猬”一样，特别是头发。如果在你不知道的情况下摸他的“刺猬”发时，你会痛得哇哇叫。那眼睛有些大，嘴巴呢，倒也不是太大，也不是太小，不过，当你在远处看见他时，嘴很大，看起来与身体不大和谐，那腿绝对是上过篮球班的，又粗又长，唉，看起来长的不是太好看的呀。不过这件事倒是让我见到了真正的老爸！
有一天，我好不容易才写完整整一大篇作文，正准备打开电视，这时，我听到屋内有一声“撕拉”的声音，我想：可能是弟弟在撕我的研草纸吧，于是我便继续看了起来，可是我越想越不对劲儿，决定去屋内看一看，谁知我到屋内地上全是纸片，我一张一张的捡起来，生怕有我的纸片。可……
老爸回来了，听到我哭的声音，连鞋也不换手也不洗，冲着我的房间跑了过来，我当时坐在地上，所以爸爸连忙蹲了下来，对我说：“一诺，没事吧，没伤着吧，发生了什么事……”我边抹眼泪边说道：“我……不，是他……是……是……是他把……我……我的……作业……给……给撕了！”爸爸抚摸着我的脸，边帮我抹眼泪，边对我说：“闺女，没事。我来教训这个臭小子！”我点点头。过了一会儿，老爸，他们过来了，弟弟忽然对我说：“姐，对不起，我错了！”“没关系”
我爸又对我说：“我和你一块儿写作文吧！”我开心的点头示意。
星期天过后，我的作文竟然评为了“优”，我高兴的把这件事告诉了爸爸，爸爸开心的点了点头，告诉我：“遇到困难，不要哭，要找到合适的方法，毕竟‘方法总比困难多’嘛！
漫画爸爸作文 篇11
那是国庆节的前一天，我早早地回了家。吃完午饭就闲散地打开了电视，看那些所谓人人都爱看的“喜羊羊与灰太狼”，早已把作业的事抛在脑后。
门咚的一声响了，进来一个人，我急忙起身去看是谁。那个人黑黑的，整个脸都被黑色遮住了，但他两眼放光，十分激动。我暗地里想：这是谁呀，进来也不敲门。思绪正在纷飞之时，这个人开了口：“宇龙，回来了呀！”我顿时惊呆了，这不正是我那不常见的父亲吗！我急忙给他搬张椅子，让他坐下。其实我很少见到父亲，父亲是个司机，自己买了个大车，为了省钱，只雇佣了一个司机，父亲也上车，两个人轮流开。他经常去拉煤，听母亲说这活很苦、很累，父亲却从未向我提起。
我立刻去给父亲打水，让父亲洗脸，洗头，又为父亲泡上了一壶茶水。父亲挺高兴的，牙齿在黑黑的脸的衬托下，显得格外明亮。父亲洗完后，终于显出了原来的肤色。他没有去换衣服，就坐了下来，详细地询问我的学习情况和生活状况。“儿子，听说你们这几天开运动会了，感觉好吗？生活上有什么不顺心的事吗？跟老爸说说。”我的脸一下子红了，心中的一些酸楚，恨不得马上和父亲说。这时妈妈也醒了，问了父亲一句：“累了吧？赶快换换衣服去睡一觉。”我的心一颤，是啊，父亲劳累了好多天，回来就应该好好休息了，而我却不懂事地和他谈心，真是惭愧。于是我让父亲先去睡，睡醒了再聊，同时我也作了个决定，等父亲醒了，要为父亲洗一洗脚。
盼望着，盼望着，睡得沉沉的父亲终于醒了。我提起早就准备好的暖壶，在盆里兑好水，端到父亲那屋。父亲先是一愣，但马上又有些激动地说：“谢谢儿子给我打洗脚水。”说着他就要接过洗脚盆，我一把摁住。 “爸，今天就让我为您洗一次脚吧。”脱下两双袜子，露出了黑乎乎的脚，父亲有些不好意思地说“太累了，没有洗脚，又怕弄脏床单，就套了一双新袜子，嘿嘿，还是我自己来吧。”“不，爸，今儿我给您洗。”
脚刚伸到盆里，水一下子就浑浊了，从脚上向外扩散出一层层黑色的“涟漪”。我的视线不经意间模糊了，用手去摸摸那双大脚，是那么粗糙，脚趾之间可以用“沟壑”来形容，里面挤满了杂物。我仔细地为父亲搓着，滚烫的泪珠不知不觉掉进了盆里。父亲摸摸我的脑袋，挺高兴地看着我，但他也忍不住流下泪来。我觉得我为父亲做的太少了。父亲和我谈起了车，他给我讲他的工作，我听着听着又感动了。父亲，是如此的平凡而伟大。
作为子女，孝敬父母是我们应尽的责任，如果有时间，就多为他们洗洗脚吧！
漫画爸爸作文 篇12
我的爸爸鼻子上架着一副眼镜，一双炯炯有神的大眼睛。爸爸身材不高，可偏偏长着一个大肚子，而他却常常自嘲说：“大肚能容下天下难容的'事，肚子大有什么不好呢”
爸爸可是我们家的活宝与开心果，我真搞不懂他哪里来这么幽默细胞。记得有一次吃饭时，我给了爸爸一只小虾皮，开玩笑说：“爸爸辛苦了，奖一只基围虾。”只见爸爸一本正经的回敬了我一只小虾皮，嘴里还说：别连壳吃啊，要剥壳吃的。”我和妈妈哈哈大笑。你想啊，一只小皮虾，能剥壳吗？还有一次更搞笑，爸爸给我和妈妈表演健美。只见他抖动着一身肥肉，模仿着健美运动员的各种动作。逗得我和妈妈笑翻在地，肚子都痛了！
爸爸有幽默的一面，也有严格的一面。有一次期中因为我太粗心，许多题都错了，没有考好。爸爸知道后，立刻剑眉倒竖，瞪起双眼，像是一只扑鼠之猫盯着我，盯得我心惊肉跳。我想，暴风雨要来了。还没等继续往下想，脑门就感火辣辣的疼。“我平时怎么跟你说的，做题是要看清题目，做完了要仔细检查，你把我的话当什么了？”爸爸气呼呼的训斥到。我的爸爸是一个既幽默又严格的爸爸。
我爱您，爸爸！
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在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的漫画的启示作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漫画警钟作文 篇1
今天上语文的时候，我看见了两篇漫画。虽然只是两篇漫画，但是让我感触很深。
第一篇：拿着水壶的人说“你干什么？”靠着树的人说：“等着乘凉。”说明这个人很懒，半途而废。而拿着水壶的人很勤奋。
第二篇讲着假文盲：大冬天有4位男人，旁边有位女士抱着孩子，看着4位男人。因为有个牌子上面写母子行车处。第一位男人穿着华丽，像一位老板。第二位男人个子是最高的，穿着一身运动装。第三位戴着眼镜，没有精神，好似一个旅行者。第四位戴着口罩。这四位男人坐在上面，毫不在意，打着电话有说有笑。假装看不懂，非常的.可耻。
从这两篇漫画我知道了，我们要守规矩，不能把规矩给破坏了。我们不能好吃懒做，半途而废。
漫画警钟作文 篇2
我看到这样一幅漫画，讲的是一位老师正在讲台前讲课，有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。当老师提醒该同学注意听讲时，他还匆忙地要再发一条信息。
我觉得这位同学的学习态度非常不端正，不仅没尊重老师，而且对自己的学业不负责，还影响了身边的同学和整个班级的学风。
回想我自己在迷上手机游戏之后，成绩一落千丈，原先的课代表职务也被老师撤了，想想都难为情。当我们偷偷玩手机时，因为怕被师长看见，总会把手机放在光线弱的地方，尤其是放在桌肚这种暗处，长时间看会使视力受到损害。我就是因为这个原因导致视力迅速下降，现在已经发展成真近视，需要一直佩戴眼镜。原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。如果继续这样沉迷于手机游戏，近视的度数会进一步加深，长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。
自律是学好各科知识的前提。在疫情时期的'空中课堂里，私下看手机更是学生们唾手可得的。老师课上讲的都是每课的知识点、难点，一边偷偷浏览网页、刷小视频，一边听讲，三心二意必然严重影响学习效果。在学校上课时，提心吊胆地偷玩儿手机，时刻防止被老师发现，既害了眼睛、又误了学业，一举两失。因此，不论是上网课还是上面授课，不论在家还是在教室，没有一颗自律的心，就不可能有优良的成绩。但是如果知错就改，端正态度，自动屏蔽一切外来干扰，待下课或放学后再聊天，那就不会影响学业了，不但学习好，身心也放松。所以，我们要明白什么时候做什么事，专注才能学好，玩也一样。正所谓“自律的学生最有前途。”
漫画警钟作文 篇3
我以往看过这样一幅漫画。
一个小男孩和一个小女孩，这走在回家的路上，忽然，他们看见一个崭新的垃圾桶，绿色的“衣服”、绿色的“帽子”、一个大嘴巴张着，仿佛在说：“快把垃圾扔进来吧!”。可是垃圾桶的脚下却不堪入目，堆满了垃圾，像个小山丘。小女孩说：“这儿太脏了，人们怎样不把垃圾丢进桶里呢?”说着便一点一点地把垃圾捡起放进了垃圾桶。这时小男孩神情严肃地想：我们总不能见一次捡一次吧!我要写点儿什么，让人们意识到应当把垃圾丢进桶里。想着就从书包里拿出一张纸和笔，写了几个大字：礼貌——只差一步。小女孩见了连忙竖起大拇指。
当我看完这幅漫画时，我的脸红了，不敢抬头，生怕别人明白我做的事：有一次，我和爸爸、妈妈去超市买回来异常多好吃的，有一样是我最爱吃的苹果，在回家的路上我首先拿起个苹果一咬，“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一会儿就吃的.只剩苹果核，我随手一扔落到了地上，本想去捡可一想掉那就掉那吧，反正也没人看到，便急匆匆走了。此刻回想起来，我真后悔莫及呀!我当时怎样不上前一步捡起它，丢进垃圾桶!就是说我当时不礼貌，但只要我当时上前跨一步、弯弯腰便能够光明正大地走了，何必急匆匆地走了此刻后悔呢?
这样一幅漫画多么简单，可这样一幅简单的漫画展现了多么动人的画面，只要每个人“多走一步、弯一下腰”，就能够让世界更美丽、让世界更礼貌!
漫画警钟作文 篇4
漫画有时看起来十分可笑，却蕴含着深层的意思，如果你是深思熟虑后就会从中获得启示。今天我就看到了一幅含义极深的漫画《手机的危害》
漫画中一位父亲坐在沙发上翘着二郎腿拿着一部手机津津有味地看着，从他的表情来看，应该是看到了非常高兴之处。这时他的女儿过来了，先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想让爸爸去陪他玩，而爸爸完全把这一切当做了空气，他就像看不到一样，听不到女儿的呼唤一样。女儿见爸爸丝毫没有要动的迹象，就又哭着喊着闹着。脚不停的乱动，而心里却还想着和爸爸玩耍时那快乐的情景。可是爸爸却还是只顾玩手机，手机好像屏蔽了他所有的视线听觉好像这世界都与他无关，手机才是我最终的伴侣。
这幅漫画告诉了我们手机的危害，别说是孩子沉迷游戏无法自拔了，就连大人也难以挡住它的诱惑。一个孩子如果没有父母的关爱，那他将走进歪门邪道，也暗中讽刺了那些不负责任的家长。陪伴是一个孩子的“必需品”现代科技越来越发达，电子产品也越来越多，而手机却成了我们永不离身的“必需品”，请你想一想，你和手机在一起的时间有你陪伴孩子的时间长吗？如果没有，那恭喜你是一位合格的'家长，但我相信肯定大部分家长都是和手机在一起的时间比陪伴孩子的时间长。请你放下手机想一想，想一想作为一个父亲或母亲应尽了责任，你都做到了吗？
不负责任的家长是现代最常见的一类人，这刻我希望你能放下自己的手机去陪伴你的孩子，让我们远离电子产品，增加人与人之间的感情，不要个个都是“低头族”“低头族”可耻，而不负责任的家长更可耻。
漫画警钟作文 篇5
今日看了一幅漫画，让我沉思了很久。
这幅漫画上画了一个男孩在用铲子寻找水源，挖了很多井之后没有挖到有水的那一层就放弃了。这让我想到了在现实中这些更代表着什么东西。首先是第一个坑，还差一半就可以挖到水，像极了我读书读到一半就认为没有精彩的看头就不看了。第二个坑他挖了连一半都不到，又让我想起了弟弟学跳舞时三心二意，学了一会儿就去看电视、玩玩具去了，因此他学了很久也没有学会。第三个坑让我想到了素描班的老师让我练习画圆柱体，因为我画的圆不标准，而我回家后练了一会儿就不练了。第四个坑就不由让我想到了弟弟，他字写的`太丑了，于是老师让他练字，可他马上就要写完的时候却认为这样没有效果，于是半途而废就不练了。
人总是这样，做事不自律的话就会半途而废，就好像这幅讽刺那些半途而废的人的漫画一样。做事就像寻找水源，只有那些做事持之以恒的人才会挖到水源，而那些半途而废的人最终找寻不到不到水源。在这幅图中，成功就相当于挖到了水，持之以恒就是成功的真理，有了这样的心态就一定能够成功。
学习也是一样，获得知识最重要的因素就是坚持不懈，而这种坚持不懈的精神是最可贵的。
人生总是这样，起起落落，不尝试、不持之以恒，又怎么能品尝到泉水的甘甜呢?
持之以恒，是最大的品质。
漫画警钟作文 篇6
最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。
它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。
“呀！是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢？”小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧！”只见小明望着垃圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。
小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步！
我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的'手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生；小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了，写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。
在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉；如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后，有些人也会对垃圾视而不见。
平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧！
漫画警钟作文 篇7
偶然间，我读了一篇漫画。
从前有一只蚂蚁正在河岸边玩耍，突然一阵大风呼啸而过，把蚂蚁吹到了河中间的一片树叶上。过了一会儿，一只鸽子飞了过来，问：“老弟，你怎么在河中间呢？”蚂蚁说：“我们困在这里了，你能帮我一下吗？”鸽子说：“好的。”说着便把蚂蚁带到了河边，“兄弟下次小心一点！”鸽子就飞走了。
过了几年，有一个猎人来到一片森林，正好遇见了那只鸽子，猎人拿好猎·枪，上好子弹，准备瞄准鸽子。当年鸽子救过的那只蚂蚁，正巧就站在猎人脚下，它爬上猎人的裤脚，狠狠咬了猎人一口。猎人因为疼痛而暂时放下了猎·枪，鸽子趁机飞走了。
动物尚且知道受人滴水之恩，当涌泉相报的道理，何况我们人类呢？
前几天，一位执勤交警看见一个老婆婆车上的水果不小心全都掉在了地上，交警二话不说，蹲下来就帮忙捡拾，路人看见了，也纷纷加入了帮忙的队伍，一曲爱的故事，在车来车往的路上上演着。
同学之间，我也感受到过这种感动。一次考试时，我居然因为紧张忘记了带尺子，正慌乱的.找尺子时，同桌“咔嚓”一声，折断了自己的尺子，递给了我半截儿，我没说话，只是感激地望着他。
在人生的旅途中，每个人的生活都离不开别人的帮助，无论是帮助别人，还是被别人帮助，我们都能感受到爱在涌动。
漫画警钟作文 篇8
最近，我看了一组漫画，它给了我一些启示。
画中画的是两个小学生上学时，路过一个垃圾箱，发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮，周围也堆满了其它的一些垃圾。于是他们俩一个把垃圾收拾干净，另一个趴在地上，在一张大纸上写下了几个醒目的大字：文明——只差一步。然后贴在了垃圾箱上。
我想，这组漫画要表达两个意思，一是提醒人们不要只图方便，扔垃圾应该扔进垃圾箱里。二是让大家记住保护环境，做好每一件事，做文明的公民。
联系这一组漫画，想想我自己的所作所为，我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲，因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观，不敢劝阻，结果环境一样地遭到了破坏。以后，我争取做到好上加好。
想了自己，再想想社会上的人，有的做得很好，有的却纯粹是不文明的小人！昨天，我和父母去千年绸都第一坊玩，我正望着清澈的嘉陵江江水出神，突然，一只破鞋飞进了我的视野。我扭头一看，一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。我和妈妈气愤极了，叫了她好几声，她装着听不见，继续扔，一麻袋的'垃圾全给扔了进去。一时间，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。我真气极了！她只图了自己的方便，却毁了第一坊美丽的景致。南充市是全国有名的绸都，旅游胜地，很多人来这里参观，如果被游客看见了这个场景，一定会贬低绸都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你举着破烂衣物的手放下，嘉陵江江面上就不会漂着一件件垃圾了。同样，人人做好每一件事，走好每一步，我们的社会就真正的文明了。
漫画警钟作文 篇9
在一个公交站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……
这是华君武的漫画《假文盲》。那几个男子看起并不像不识字的：第一个挺着啤酒肚，应该是一个老板；第二个又高又瘦，闭目养神，穿着军大衣，挺拔的身姿让人联想到军人；第三个身材矮小，提着公文包，似乎是一个干部；你四个戴着大口罩，像是一位医生。他们全都假装看不见告示牌上的那几个醒目的大字——“母子上车处”。
这幅漫画反映的正是现实中的.那些假文盲，他们心里只有自己，眼里没有他人，对一些标示语常常视而不见。比如说我们经常乘坐的公共汽车，有的座位是黄色的，上面写着“老弱病残孕”，可是坐的往往都是五大三粗的大男人，就算上来一些老人或者幼儿，他们也假装看不见，就那样理所应当、心安理得地坐着。有的时候，就算有人提醒年轻人给老人让个座，年轻人也假装听不见，这都是可耻的行为。假文盲的真正含义是他原本不是文盲，但偏偏要装文盲。
在当今社会里，这样的人屡见不鲜，他们为了个人利益做出一些违背良知的事，早已忘记了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，遵守社会公德。”
漫画警钟作文 篇10
葱郁的树林里，传出一阵阵声响。怎么回事？在一棵又高大又粗壮的大树，一位手拿砍斧的人，正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着，嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头，望着他那榆木脑袋，愚蠢的行为，啄木鸟下了结论：这段木头里一定有虫。
虫，指的是什么呢？漫画中，是木头里有虫？百年树木，十年树人，一棵生长百年的树木来得不容易，可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子，几分钟毁灭一棵百年大树，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大树消失；你能想象，照这样计算，人类回怎么样！
在现代，科技发达了，人类所谓要风得风，要雨得雨，人类的胃口也越来越大，使得酿成了一个又一个悲剧。
原先绿意葱葱的田野，如今，你还去那里找！去而代之的，是一幢幢高楼大厦，一排排做鞋工厂，一座座立交桥，一条高速公路。可见请的接果呢？交通状况堵塞，生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊，水面上漂浮着各种各样的垃圾；土地渐渐裸露，转变成人类的开才厂，日夜挖空地球妈妈的.心脏；森林逐渐消失，小鸟无处安家，树木来不及再生。人类的私欲，使一切生物在劫难逃。
一切的一切，都被人类破坏了。原本湛蓝的天空，葱郁的树木，清澈的河水，干净的空气，现在，已经不复存在了。
保护地球吧！地球妈妈重新露出笑脸吧！
漫画警钟作文 篇11
漫画，时而让人欢笑，时而人悲伤，时而让人回味无穷。
而我今天看到了一幅漫画，名叫：此处没水，这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井，可是最深的也不是特别深。但最深的那个井，就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下，就下结论：哪儿有什么水，此处无水！
看到这部漫画，我不禁想起了自己。一二年级时学了羽毛球，因为病了一场后就没学了。四年级时，又学了排球，但升五年级后，学习任务繁重，时间忙不过来，就又放弃了。
最后，我和妈妈一致认为，学习要坚持到底，无论什么时候都不要放弃。所以从五年级开始，我坚持学国学、奥数和游泳。
学了而不坚持，这是人们的常态。去学而又没坚持的，可能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现，这些都不是你一直热爱的，何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢？
我也知道我班上的一个同学，她学过许多的球类运动和许多的.乐器，可都只学了冰山一角。是，我得承认她什么都能聊上那么一点，朋友也有不少，可她的成绩却从中上游一直滑到了下游，这就是她什么都学，却又不坚持学习的后果。现在我和她疏远了，我觉得她做事不坚持，人们不是常说，近朱者赤，近墨者黑吗？
现在，请我们把热爱或重要的事，坚持到底。不要像漫画里的人半途而废！
漫画警钟作文 篇12
我看了一幅漫画，使我深受感触，我想的内容是这样的：一个男孩和一个女孩在放学的路上，讨论着学习的事实，他们看见了一个垃圾桶旁有许多垃圾，生气地说：“怎么这么多的人把垃圾扔在桶旁边呢？他们应该把垃圾扔进垃圾桶的肚子里！”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一个办法，他放下书包，从书包里拿出一个图画本和一支铅笔，从本子上撕下了一张纸，在纸上整整齐齐地写上六个打字“文明只差一步”他拿出胶棒把纸粘在垃圾桶上，女孩竖起大拇指说：“你太棒了，这个方法肯定会告诉人们不乱扔垃圾！”
我有一个大胆的想法，难道只有他们两个看到垃圾了吗？难道过路的`人看到后都摇摇头就走了吗？难道没有人有把垃圾捡起来的想法吗？
我有一个启示，文明是一个人最基本的行为，如果一个人的一开始就失去了文明，就等于走错了社会的第一步。
这种文明在厕所、学校、公交车、医院等公共场所都能用到，如果每个人都浪费粮食，浪费水电，不懂得谦卑，地球早晚会成为一个毫无光泽的灰色地球。文明都只是举手之劳，关键只在于你愿不愿意伸出手去做，如果每个人都保持文明，城市会变得一片和谐，晴空万里，国家会变得越来越强大，地球会绽放出万丈光芒，成为星系上最耀眼的一颗明珠。
漫画警钟作文 篇13
今日，我从语文书上看到一组真实反映现实生活的漫画，漫画的题目是《礼貌——只差一步》。看了漫画后，引起了我的深思，从中我也受到了启发。
这组漫画的大概意思是：一个小男孩和一个小女孩走在整洁的街道上，道边有一个垃圾箱，垃圾箱周围散落着一些又脏又乱垃圾。小女孩看到后连忙弯下腰把垃圾捡起扔进垃圾箱，小男孩则从书包中拿出一张干干净净的白纸，在上头写下了几个醒目的大字：礼貌——只差一步。小男孩把这张纸贴在垃圾箱上，小女孩冲他竖起了大拇指，他们俩都满意的笑了。
我觉得这组漫画异常贴近现实生活，并真实反映了现实生活中的'一种不良现象。随着人类社会的不断提高，人类的礼貌也不断提高。人们已越来越认识到环境对人类生活的重要性，我们周围环境的好坏和我们的健康息息相关。在漫画上我们也看得出，人们都明白垃圾要扔到垃圾箱里，只是做得不够到位，他们只是拿着垃圾来到垃圾箱旁边然后随手一扔，结果是有的垃圾扔进垃圾箱，有的垃圾却散落在垃圾箱周围，和整洁的街道极不相称。其实，把垃圾扔到垃圾箱里并不是一件很难的事，只要我们每一个人都能从我做起，细心一些，做得到位一些，这只是举手之劳的事，可为什么整洁的街道上还会出现那不和谐的一角呢那就是因为我们所做的还差了一点点，离礼貌仅仅有一步之差。
从这一组漫画中，我也受到了启发，那就是我们无论做任何事情都要注重细节，不出现一点一滴的疏漏，这样才能把事情做得更完美。
漫画警钟作文 篇14
一个冬天的早晨，寒风呼啸，在一处公交车站，立着一个大大的牌子，上面写着五个格外显眼的大字——母子上车处。可在牌子下面的通道上，却站着四个衣冠楚楚的男人，他们每个人的脸上都没有任何表情。他们把一对母子挤到了旁边，根本不顾这对母子的感受。站在“母子上车处”的.四个男人中，排在第一个的男人身穿一件大衣，两手插进兜里，面无表情。而第二个男人戴着一顶厚厚的大棉帽，把手缩进袖子里，眯起眼睛，装作没有看到牌子上的字。第三个男人个头较矮，打扮得像一个知识分子，鼻子上架着一副圆圆的眼镜，穿着一件崭新的羽绒服，脚上穿着漆黑发亮的皮鞋，一副若无其事的样子，丝毫不在乎那对母子的感受。排在最后的那个男人，穿了一件棉大衣，戴着口罩，毫不在意牌子上的字。被挤到旁边的母子用诧异的眼神看着他们，母子俩穿得都很单薄，似乎是从乡下来的。如果说“母子上车处”是社会为了关爱儿童和妇女而设立的，那这些看起来有着绅士风度的男人却来跟妇女儿童抢位置，为了能优先上车，宁愿充当文盲，他们影响了社会的文明和谐。
在生活中，这样的现象数不胜数：名胜古迹被乱涂乱画所损毁;“禁止停车”警示牌下的路，被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾围得臭气熏天。是人们看不懂指示牌上的提示语吗?不是，是因为有一群假文盲。
每一个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。其实只要人人都献出一份爱心，那么这个世界就可以变得和谐、友爱。
(邹劼/广东省东莞市石龙镇中心小学五年级1班)
漫画警钟作文 篇15
今天，我在网络上看到了一幅漫画，虽然看似平常，其实蕴含着很多道理。
在图中，树林中空无一树，全是矮小的树墩，只有两棵可怜的小苗垂死在生命的边缘，到哪儿都是荒凉的一片，一点儿都没有过去的勃勃生机，而在三棵树墩上，三只啄木鸟手无足措地站在树上面，目光呆呆的，树没了，巢没了，家也没了，再也不能干以往的`往事了。
这幅图写出了生活中一些伐木工为了暂时的利益，破坏自然，乱砍滥伐树木，让森林里失去了生气勃勃，也让许多动物无处安避。也讽刺了社会中贪图安逸，贪婪的人。伐木工，在你一步步破坏大自然的同时，其实你还在伤害自己，伤害他人，对谁也没有好处，因为生态环境是地球，是生命的源泉，难道不应该好好珍惜吗？
看完这幅画，我也想到生活中很普遍的画面：在游人如织的草地上，野餐后的人，在吃完东西的时候就随便一扔，完全没有约束，没一会儿，两旁的草地上就铺满了垃圾，好像一张毯子，散发出一种臭味，他们走了也跟不知道一样，踏着垃圾，走出了草地，仿佛在想：反正又没有关系，也就一块普通的草地嘛，也有环卫工人捡，不关我的事。而还有些人踩踏花草植物，乱拔植树，短短时间内一束束花草瞬间被踩扁了，一副狼藉的画面……
破坏大自然就等于害了自己，也等于害了他人，所以我们要保护花草树木，保持良好的品质，让生活更加美好，也希望在不久的将来，很多人能意识到自己的错误，并改正过来！
这幅画难道不令人深入思考吗？
漫画警钟作文 篇16
在一个阳光明媚的清晨，小明和小丽走在上学的路上，呼吸着清新的空气，忽然闻到一股扑鼻而来的臭味，她向四周看了看，原来在一个垃圾箱旁边全是垃圾，苍蝇在四周绕来绕去。小丽紧皱眉头：“这些人怎么这么不讲文明，垃圾扔的满地都是。小明，我们不能让这些垃圾在路上横行霸道，让我们一起把这些垃圾扔进垃圾箱里吧！”小明眉头一皱，连忙用手捂住鼻子说：“这些垃圾又脏又臭，我们还是别检吧！反正也不关我们的事”“怎么不关我们的事呢？难道你忘了老师告诫我们要做一个讲文明讲卫生的好孩子吗？”小丽批评了小明。
“可是可是，再不上学我们就会迟到了。范老师也会批评我们的！”小丽生气了，再也不理小明了。她弯下腰去小心翼翼地把那些又脏又臭的垃圾扔进了垃圾箱里。小丽仔细地捡着，一点儿垃圾也不放过。小明眼睁睁地看着小丽那双洁自的小手已经是黑糊糊的了，但更清楚地看清了小丽那纯洁的心，于是小明觉得自己很惭愧，从书包里拿出了一张大大的纸和笔，就趴在地上，在纸上大大写出了六个字：“文明―只差一步！”他用胶水把这张纸贴在了垃圾箱上。小丽夸小明是一个爱护环境的人。小明说：“小丽，你也不例外”我们要一起努力，一起共进。
这则漫画给我的启示是：地球是我们共同的家，如果我们每个人每天捡起一片纸，我们的家园将是无比干净的。用手呵护环境，用心洁净星空。但是花丛中还有人踩踏，水龙头有的人还故意开那么大，临走时还不关掉，还有老师不让带零食，有的人还故意带零食，垃圾扔的满地都是，有的`人还去破坏校园里的那些标语，这些行为都是不对的，我们在生活中一定要保护环境，不要为快速达到自己的目的，而不择手段把坏事做尽，这样你对别人是没有好处的。
说漫画作文
写作文可以激发学生的人文关怀和共情能力，有助于培养情感智慧。借助写作文，我们能够将我们所经历的事情记录下来。作文练习的好坏对于学生而言非常重要，您在写作文方面曾遇到过哪些困难呢？我们希望您能持续关注并收藏我们的网站。
说漫画作文 篇1
家里墙上有个挂历，比较老套。厚纸上用鲜艳的彩色墨水打印，一页上收集了整整一个月的日期，每一页都附有精美的图片。
以前这种老挂历用的是人，特别是明星模特，后来成为一些商家做广告的渠道，可以为别人提供方便，无形中让自己的产品广告进千家万户，也是一种很好的营销。
家里这个是过年的时候送给寺庙的。
带回来的时候，我爸妈把日历挂在墙上，我才注意到，直到有一天，我看到日历的那一页上有插图。
那是5帧漫画，画图简单但超级q。
漫画里是一个老和尚和一个小和尚。
老和尚戴着眼镜，看起来像老师的父亲。遇到小和尚就问：“我最近让你搬到石头上锻炼，你没动。”
“有招有招。”几个数字诉说着小和尚的恐惧和幸福。
说漫画作文 篇2
小时候我喜欢画画，也画得不错，于是就打算长大当画家。这是我最初的理想。
三年级后，语文课上开始强调“写作”，老师要求我们多看作文书，于是书柜上的书一本本地多了起来，这其中很多都是作文书。我发现自己喜欢分享别人的故事：或是悲伤的，或是搞笑的，也可能是优美的……于是，我动摇了自己的理想：“作家不错，我也想当！”
现在，小学快毕业了，我的理想渐渐明晰了——当个漫画家！因为它既能体现我画画的天赋，又能发挥我写作、编故事的才能。谁不爱那些图文并茂的动漫作品呢？
我十分爱好看漫画，并尝试着自己画漫画。慢慢地，我发现了一个现象：在同学们爱看的漫画书中，有很多是日本的漫画，比如《哆啦A梦》《蜡笔小新》《樱桃小丸子》等。我把中国的漫画和日本的漫画对比了一下，确实是日本的漫画比较好看，他们的人物形象比较可爱。
我很不服气：为什么中国那么多画家，画的漫画却比不上日本的呢？
这更坚定了自己要成为漫画家的决心，我要专门为将来的小朋友画属于中国小朋友的漫画。我对自己说：“加油，叶慧慧，把当漫画家这个理想变成现实。”将来我的漫画一定要在杭州的动漫节上展出，中国的漫画也要让日本的小朋友好好看看，让世界的小朋友好好看看。老师教育我们说：小学毕业了，你们应该做一个有理想的人。我在心里坚定地回答：“我要把我们中国的优秀文化用漫画的形式表现，传遍世界！一颗为将来的孩子们画出优秀中国漫画的种子在我心里种下了，发芽了！”
【杨老师的话】
在小作者的心里，树立理想的过程多么坎坷呀，从打算当画家的最初理想到三年级时的一次动摇，至小学快毕业时理想逐渐清晰，到最后真正树立一个响亮的目标——“要把中国的优秀文化用漫画的形式表现，传遍世界”，如此跌宕起伏的心理变化牵动着每一位读者的心，也道出了大家年少时微妙的蜕变历程。“文似看山不喜平”，小作者对于理想的曲折描述让这篇文章多了几分吸引力。在描述中，小作者对“要画出优秀的中国漫画”这一响亮的目标树立过程泼墨如水，以长线条、重描述呈现，体现了小作者详略得当、重点分明的写作技巧，实属难得。同时，文章的题目《我的漫画“生芽”》采用谐音方式，总结了小作者的心路历程，新颖别致、不落俗套，让人眼前一亮。文章最后一句体现点题效果，显示出文章结构的圆合之美。
在叙述坚定理想“要画出优秀的中国漫画”这一部分时，小作者多采用内心语言描写的表达方式，略为单薄了些。情感的起伏必定以丰富的形式呈现，除了语言，还有动作、神情等，除了正面描述，还有侧面表达。如果小作者能将这一过程描写得更为具体、细腻些，必能造成故事情感的强大气势，会生动许多。
说漫画作文 篇3
我有一个同学，他跟漫画里面的人物一样，非常的搞笑。
他就是我们班的搞笑大王陈梓轩，他个子矮矮的，皮肤黑黑的，水汪汪的眼镜配着一个大大的嘴巴。他很喜欢穿长被子，衣着也很随意，但是他的性格比其他人都要开朗很多，不会为了一点小事情而伤心或难过，仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过，仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过转化成开心、快乐一样，有时间我一定会好好请教他的。
他非常的搞笑，记得有一回上体育课的时候也不知怎么搞的，他的头上多了一个粉红色的发卡，之后他就到处让别人看他头上的东西，然后，我们全班同学就哈哈大笑了。
他的身上还有很多的特点，比如：上课很爱发言，善于思考，课后在家认真复习，而且考试也总可以考到85分以上，课后也总能给同学们打成一片；他还很爱劳动，每次开学搬书或者是扫地都有他的身影。
这就是我们班既搞笑又很聪明勤奋的同学陈梓轩。
说漫画作文 篇4
蜜老师是谁？她就是我们最爱的密斯李——李老师。小巧玲珑的身材，鹅蛋似的脸蛋上，带着一副框架眼镜。尽管有玻璃片遮挡，但我们依然能一眼看到她扑闪扑闪的大眼睛。
因为名字叫“qin”，所以她呀就像勤劳的小蜜蜂，总是在我们这些祖国的小花朵间穿梭。这不一大早，她就“飞”进了教室，和我们这群小逗包们一起叽叽呱呱地吮吸知识的甘露。
她总是笑眯眯的，仿佛有吃不完的蜜似的，甜滋滋的样子。无论是棘手的事，还是生气的事，在她那总会品出甜味来。
学校检查作业，本来是一件令人高兴不起来的事。但是，李老师却把“蜜”分给了我们。她兴冲冲地走进教室，眉毛一扬，清了清嗓子说：“同学们，下面我们进行一个比赛，谁能找到作业本中我没有发现的问题，有甜蜜的奖励。什么奖励呢，暂时保密哦！”说完，站在讲台边，扶了扶眼镜，微笑着给我们加油鼓劲。大家听到有奖励，个个成了“检察官”，大有掘地三尺也要把李老师的错误找出来的架势。见同学们这么认真，李老师的嘴角又习惯性地扬起，把嘴变成了弯弯的糖罐，时不时地说几句甜言蜜语：“我们班的孩子越来越棒了，我知道别的班很优秀，但在我眼里呀，还是觉得我们班好。我这是瘌痢头儿子自己的好呀！”我们听了，自然喜滋滋的，为了回报李老师撒的“狗粮”，作业检查得更认真了。
作业没收齐，李老师问了好几次，都没人回答。本以为李老师该生气了，谁知她却耸肩一笑：“是哪位大侠，拜托高抬贵手，帮忙再看看，赶紧替本子吱一声啊！”大家听了窃笑，各自赶紧低下头，在自己的书包里认认真真地找了起来。本子的主人终于有了反应，把本子交了上去。李老师一看，是老熟客，微微一笑，说：“您这是有多爱本子啊，不舍得和它分离啊！”那同学红着脸，不好意思地下去了。见本子全都到了集合地，她两条又细又长的眉毛变成了两笔横折，眼睛不停地眨着，嘴角的含“糖”量似乎又高了一点。
每节语文课下课，我们班的小博士黄子堃总会缠着李老师各种切磋。虽然李老师有很多事情要忙，手里忙着整理东西，还常常不停挥动着红笔，但她还是微笑着听着黄爷爷的天南海北、海阔天空。我们都知道黄爷爷是多么的能言善辩、咄咄逼人，但在李老师的甜蜜鼓励里，他渐渐收起了刺人的锋芒，还常常能把李老师逗乐呢。
真好！李老师又笑了，她的微笑如蜜汁般！她的话语，轻柔而有蜜意，一直都会把我们带向太阳伸展的方向。我喜欢我们的蜜老师，喜欢和她一起酿造香甜的“蜜”。
说漫画作文 篇5
我们有一位老师，姓贾，别人都叫他“假”老师。
贾老师很好笑，有一次，我们班的施景耀把“fun”给拼错了，老师就对他说：“施景耀，你知道吗？智商是一个好东西，你值得拥有！”老师说完，我们班哄堂大笑，施景耀也笑出了声！我们的贾老师不仅批评学生好玩，连上课也很有趣呢！
老师为了给我们讲一个过去式，用我们班的田昊天来举例，老师说：有一次田昊天去坐飞机，坐着坐着，田昊天突然犯恶心了，便拿出装零食的袋子往里面吐，有人见了赶紧去要袋子，没想到回来时，所有人都吐了，那个人就问田昊天他们怎么了？田昊天回答说：“我看他们都捂着鼻子，我不想让他们一直捂着鼻子，就……就就把我吐的东西又咽了回去！”那人听完，也吐了出来……。老师说完，我们就认识过去式了。
贾老师上课生动，下课我们想干什么就能干什么，贾老师很和善。有一次，我们班刘浩然和田昊天玩五子棋，刘浩然输了，贾老师给田昊天一个“黑虎掏心”，把我们弄得笑声不断。有时贾老师下课会和我们打成一片，有一次我们玩弹笔，施景耀正好从我们面前走过，该贾老师来弹了，刘浩然递给老师一根没有怼回去的笔，老师没注意，使劲一弹，那根笔凌空而起，在施景耀的裤子上画了一道“优美”的弧线。老师对施景耀说：“对不起啊，景耀，你的裤子被我弄成了‘开档裤’！”
贾老师给我们取了“雅”号：施景耀是“小铃铛”，刘浩然是“哇哈哈”，田昊天是“大板牙”等等。
我喜欢我们的“假”老师，你们呢！
说漫画作文 篇6
鱼妈妈带着她的小宝宝游到化工厂附近的一条小河里。
鱼宝宝对妈妈说：“妈妈，妈妈，我饿了，这里有水草，我能尝尝吗？”妈妈说：“让我瞧瞧，哎呀，不能吃了！这里的水已被污染了，你看，这水草都变黄了！”
听了妈妈的话，鱼宝宝似懂非懂地点点头。
“妈妈，水草为什么会发黄呢？”鱼宝宝又发问了。
“那是因为附近的化工厂把未经处理的工业废水直接排到河里，废水中的有毒物质溶解在河水里，把原本清澈的河水污染了，水草喝了这样的水也就变黄了。”鱼妈妈一边说一边叹气。
“妈妈快看，又流过来一股黑水，好可怕呀，咱们快走吧！”说完，它们向远处逃去了。
我看了这幅漫画产生了很多感想：水草发黄，清澈见底的小河变得又脏又臭，这些都归罪于人们对环境的破坏。保护环境就是保护我们自己。行动起来吧，地球人！
说漫画作文 篇7
她是一位光荣的人民教师；她是一位对学生谆谆教导的益友；她是一位对工作认真负责的老师。是她把我领进了学校的大门，是她带领我在知识的海洋中遨游，是她把我从无知的幼儿变成知书达理的少年……她就是我们班的班主任兼语文老师——迟老师。迟老师留着长长的黑发，悠悠地飘着一股股清香，一阵清风吹来，她的长发徐徐的往后飘着，十分迷人。樱桃似的嘴巴讲出来的全是道理。时间久了，这些道理，仿佛为我的学习和生活打开了一道门，让我身临其境，使我迈向成功的道路。
迟老师的大眼睛炯炯有神，每次上课时，她的眼睛都会说话。记得有一次，迟老师正在上课，忽然，坐在最后一排的郭骐源小朋友展示了一下他的“飞毛腿”，结果被迟老师的“火眼金睛”给逮到了。这时，迟老师两手叉腰，面带微笑地看着郭骐源小朋友……全班同学的目光也都注视着这位犯错的小朋友，郭骐源不好意思地笑了。
上课时，迟老师就像一个“幽默大师”，仿佛是我们最好的朋友。每次听她的课，总有意想不到的收获，课堂上更是笑声不断。她总会抽出一些时间，给我们讲幽默的笑话，逗得同学们哈哈大笑。她还会在课堂上为我们的大脑输入一些搞笑的故事，让同学们愉快而轻松地上课。
迟老师不仅幽默，还很有爱心。有一次，我和几位同学在玩耍时，有一位同学不慎将手划破，迟老师知道了，马上带着这位受伤的同学去止血，并贴上了创可贴，当时我们非常感动。我们真为有这样一位关心、体贴我们的老师而自豪。
迟老师，您是灵魂的工程师。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
说漫画作文 篇8
瘦瘦的身材，高高的个子，还拥有长长的大腿和独特的“扫把头”发型。他，就是我们班的数学的“恶梦”——数学郑老师。我觉得他就是“静若处子，动若‘死神’”。
郑老师的大长腿可不是吹的。也许他三分之一的身高就是这大长腿造成的。郑老师小时候肯定第班级里的“飞毛腿”吧，跑步时，能轻而易举地超过别人。上楼时，别人最多可以跨三格，可他一下就可以跨到四格。
郑老师不生气时，天天都满脸微笑，就像是马戏团的“小丑”。要是写应用题时，落了答句的叫“上半身穿满衣服，下半身连个内裤都不穿”。要是没带本子的，叫“老赖”……他常常逗得我们肚子笑痛。
可他生气时，就太恐怖了。“生气一声吼，吓得同学抖三抖”呀！郑老师那生气的眼神，仿佛燃烧着怒火，还有那惊天动地的声音，好似“死神镰刀”，把你的“灵魂出窍”了。那可怕的惩罚就像把你给带进了地狱，比如一到一千数字写一次；写一篇五百字的检讨；明天把家长叫来；题目抄一百次等等，够你忙到通宵了。
哎呀，这可怕又可爱的数学老师啊！
说漫画作文 篇9
我们班的有些老师，就好像一个表情包一样，时时刻刻变化着，上一秒还和言细语地和我们上课，下一秒可能变成雷鸣狮吼了，今天我就要来介绍我们班的班主任——童老师。
童老师的脸形有一点儿方，鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，有着一张“幽默”的嘴。童老师的身材有一点儿微胖，个儿不高，但是童老师有副“双面脸”……
有一天中午我们午休的时候，童老师不在教室，教室里原本叽叽喳喳的，只听见吵闹声，嬉笑声。但没过多久，本应该在楼下的童老师突然出现在教室门那里，结果班级里瞬间鸦雀无声了，再回头一看童老师他脸上的表情，简直要吓死个人，刚走进来的时候，嘴角还是微微扬起的，结果看到我们这么吵，脸色一下子就变了。吓得我们一句话也不敢说了，生怕被点到名字。结果童老师竟然一句活也没有说，就向讲台前走去，大家这才松了一口气。
这也就是我们班特别会“变脸”的数学老师。他虽然严厉，但永远是我们的好老师。
说漫画作文 篇10
做人要讲文明是个简单的是与非的道理，但实践起来却很难。今天我看了一副有益的漫画《假文盲》，心情不禁沉重起来。
看，那个牌子上写着什么？母子上车处。但牌下却站着几个男人，第一个穿着一件厚实又温暖的棉袄，双手插在口袋里，挺着啤酒肚，一看就是老板模样。
第二个戴着一顶绿色的雷锋帽，穿着紧实的绿大衣，远远望去，像是雷锋样。只见他个子颇高，两双大手插在口袋里，眼里却露着不屑的眼神。
第三个看他穿着打扮倒像一位知识分子，头戴黄色鸭舌帽，鼻梁上架着一副黑框眼镜，身穿一件白色长衣，脚上踩着一双黑色皮鞋，看起来打扮颇为时尚。
第四个一看就是位医生。瞧！戴着灰白色口罩，穿着一件墨白色的衣裳，一看就是刚从医院下班回来的模样，不过那眼里似乎并没有什么神采，只耷拉着脑袋站在那儿。
然而大家都像一位文盲，看不清牌子上写着母子上车处的字样。而在牌子外，有一对母子被挤到通道外，在寒风中瑟瑟发抖着，看着那一排整齐的队伍，眼中透露出无奈的情绪，只孤零零的站在那儿，等着车的到来。
当今，社会上的人大部分都没有公德心。针对这副图我看到了大家明明都是文化人，但却装作文盲的样子，极大地讽刺了社会上的那些不讲文明，缺乏公德心的人。
而在我们生活中也会遇到类似的事，在小区的垃圾分类处，一位老爷爷正在谴责一位奶奶。原来是这位老奶奶趁着督导人员不在，不进行垃圾分类被路过的老爷爷发现了，于是老爷爷便与之普及分类文化。但老奶奶装作没听见，自顾自地走了，而老爷爷却把垃圾分好才离开。
最后我呼吁大家能够讲文明，有公德心，共创和谐家园！
说漫画作文 篇11
瞿老师身材小巧玲珑，面容较好，绝对是一个典型的柔弱江南女子，但你别被她的长相给欺骗了，其实她既霸气又果断，是众所皆知的“女汉子”老师。
数学课上，瞿老师正用她那震耳欲聋的声音为我们评讲着《数学补充习题》，同学们都专心致志，但伴随着一阵“嗡嗡”声，教室里乱成了一锅粥，尖叫声此起彼伏。正在低头评讲同学作业的瞿老师闻声抬起头来：“叫什么叫？”她恶狠狠地盯着那几位大叫的同学。一位同学怕马蜂但更怕瞿老师，便小声说道：“教……教室里有……有马蜂……。”
同学话音未落，瞿老师“呯”一声把红笔往讲台上一扔，“腾”站起来，“叭”凳子被她弄倒了，“刷刷”两声，她撸起了她那蕾丝衣袖，仿佛要去与谁干架似的。“哪里？”瞿老师一边问一边扫视着整个教室，“那……那里。”一位同学手指着窗户，瞿老师顺着那位同学的手看了过去，“等着！”瞿老师转身从一沓本子中随手抽了一本，“哗啦”一声，本子全掉在了地上。瞿老师看都没看一眼，抓着一本本子就“冲”向了马蜂，高跟鞋与地面敲击的声音铿锵有力，“咚咚咚”瞿老师一步步向马蜂逼近，我心想：马蜂这次肯定在劫难逃了。突然，“啪”的一声，地动山摇——书直接砸向了马蜂。刚才还活蹦乱跳、横冲直撞的马蜂，现在已扁成了一张纸，顺着透明的窗玻璃往下滑。同学们目瞪口呆，纷纷说瞿老师是个名副其实的女汉子。随后，瞿老师又如一阵风一样“刮”到了讲台，“哐镗”扶正板凳一屁股坐了下来，指着荧幕上的题目：“好，我们继续！”那震耳欲聋的声音又重新响了起来……
这样雷厉风行、果敢果断的故事，在瞿老师身上不胜枚举……
那是一个阳光明媚的的中午，伴随着“咚咚咚”的声响，矍老师踩着她的高跟鞋来了。“1，2，3，4……43本！”“哦！原来是瞿老师来收作业了，她扫视了教室一周说道：“还有谁没交作业本？”但全班没人承认，于是瞿老师让全班起立，开始点名对本子。“赵雨轩，刘心语，王钰涵……”一本本作业本被“啪啪啪”砸在了桌子上。到了最后，全班仅剩一位同学站着，“刷”一瞬间，重做本已经“飞”到了那位同学桌上。“放学之前交给我。”那声音如利箭一般尖利，深深扎在了那位同学心里，随后瞿老师又如一阵风一般，消失在了教室。从此，全班再没人不交作业了。
没错，这就是我们那拥有着女神外表，女汉子内心的数学瞿老师，正是她的霸气果断，让我们不再拖拉作业，让我们学业进步，她对我们的帮助，我永远牢记于心！
说漫画作文 篇12
两只水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还带童稚，微笑是她的招牌动作。这就是我的班主任，谭老师，她教我们语文。
在课堂上，她朴素、幽默的语言激发了我对语文的兴趣。有一次，全班听写，我们班大部分都被“钓”这个字难住了，写成了“钩”。谭老师微微一笑，脸色如天晴变为电闪雷鸣。谭老师一下子变成了“口水谭”。事后，谭老师给我们讲：“大家现在给我好好听！不然我就要加作业了！”老师说，“钩子嘛‘勾’里有‘厶’就像一个钩，上面的‘点’就是鱼饵”。谭老师是个幽默的人，喜欢微笑，我们大家都很喜欢她。谭老师喜欢给我们起小外号，所以，我们同学也“以牙还牙”给谭老师起了个外号“老谭酸菜老师”，因为她生气的时候她的眉毛就像两条酸菜。
谭老师的微笑和幽默就像一把钥匙，打开了我们心灵的大锁；谭老师的细心和认真就像一个指南针指引了我们前进的方向。
漫画启示主题作文10篇
暴露在纸上的作文从侧面反映了我们的思考，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。以下内容为栏目小编整理的漫画启示主题作文。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
漫画启示主题作文【篇1】
今天我看了一幅漫画，内容是：一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上，他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都没有扔进垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。
看到这幅漫画，我陷入了沉思。小女孩见此情景，并不是坐视不管，而是动员起小男孩，说道：“不如，我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她，而是挠着脑袋思考了一会儿，也答应了小女孩。不过，小女孩在清理垃圾的时候，他从书包里掏出纸和笔，把纸放在地上，跪着写起标语来。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后，小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语：文明--只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指，小男孩把手一摊，认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。
由这幅漫画，我联想到自己的所作所为：有一次，妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水，我就打开了一罐花生牛奶，喝了起来。可是当我喝完之后，这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题：留在车上又会带来一点小麻烦，万一忘了清理，那也会造成一些麻烦，一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上，我们路过一家超市，于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档，打开车窗，把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有，而且也没人注意，所以，我就趁这时，把垃圾扔出了车窗外。
这幅漫画，让我对那件我自己干的事情，也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外，让我感到惭愧。
这幅漫画，给了我一个发人深思的启示：文明只差一步，要保护环境，保护地球。
漫画启示主题作文【篇2】
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，我在语文书上看到的一幅漫画就让我深有感受。
只见画中一个戴眼镜的男人靠在一棵小树苗上，树苗已经被他靠弯了，他后面站着的另一个男人惊讶地问他：“你干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的男人歪着个头，一副理所当然的样子回答。
这个人一心只想着不劳而获，坐享其成，别人辛辛苦苦种下一棵小树，他竟然在树这么小的时候就赶紧占着树，好像生怕别人比自己先来，自己会占不着便宜，你们一定也觉得这个人的行为既可笑，又可耻吧?
其实生活中还真有类似这样的事，就拿这几天的高考举例吧。在高考时，有一名同学作弊了。因为平时学习不努力，考试前也不好好复习，却又想考个好成绩，于是自己不思考，用手机搜题，直接抄上答案，结果却是被取消了高考所有考试成绩。所以如果自己不努力，是不会有好结果的。
我还看见过有一些乞丐，明明年纪轻轻，四肢健全，自己有能力工作挣钱，却就是不肯自己努力，不肯付出辛劳，坐在路边以向别人要钱，要东西为生。还有一些“啃老族”自己不好好工作，整天在家玩游戏，每天都靠向父母要钱生活，享受白得来的好处，这些人最终也是不会有好结果的。
所以，我们不能学这样的人，古人云：“天道酬勤”，一分耕耘，一分收获，别想着天上会掉馅饼，只有通过自己的努力，才能得到真正想要的幸福。
漫画启示主题作文【篇3】
漫画经常让人快乐，可是我看到了一幅漫画，却怎么也高兴不起来。
漫画内容发生在甜花市的一处车站处，天空大雪纷飞，而这冷淡的一幕则为甜花市增添了几分寒意。一对母子穿着单薄的衣服正赶往医院，孩子生病了，而母亲则努力地奔跑着，好不容易到达了车站。可让我们意想不到的1是，母子上车处却站了几个大男人，可他们并没有想让人的意思，依然是我行我素，还假惺惺的把眼睛闭上，对母子视而不见，这场景让可怜的母亲把嘴巴张成了“0”形，而第一位和第二位先生分明就是企业家和军人，可他们并没有退让的意思反而还理直气壮的站在那里，第三、四位则像文化人士和医生，可他们没有想帮助母子的意思。
看完这幅漫画，让我不由自主的想到了超市里的顾客，去超市买东西都会看见“请勿试吃”或“请勿分开葡萄”等等的.提示语，可顾客一点也不遵守规则，依然是试吃水果，把青菜弄开来，却只拿里面的嫩菜……这些行为真让我们反感，也为我们自己披上无公德心的衣服。而这些被人挑剩的食物又无人敢买，那这些食物就浪费了。“雪崩到来之时，没有一片雪花是无漱
所以我们做一个有公德心的人，对自己负责，也是对社会负责，不做文盲，也不做德育。
漫画启示主题作文【篇4】
有时候漫画都给我们生活带来了很多的启示，尤其是上面的这幅漫画，让我思考非常的多。这两幅漫画中我们可以看得到，生活中有很多这样的例子。有时候我们往往会忽略了一些我们能看得到的东西，而选择自己想要做的东西，有时候人们的惰性就是这么的大，往往喜欢比较现成的东西。
第一幅漫画是一个人在一棵树苗地下坐着，别人问他在干嘛，他说在等着棵树长大了乘凉。其实这就是坐吃山空的一种表现，他在素描还是又小的时候就在那里坐着等着这棵树慢慢的长大，然后乘凉，其实这种做法就是坐享别人的成果。因为一棵树要从树苗长到参天大树，需要非常多年的时间，而且需要人精心的灌溉，但是他没有丝毫的贡献，就想做收别人的劳动成果，所以这种人基本上就是坐吃山空。
第二幅图讲的是一个排队的场景，大家都在等着公交车的到来，但是有一个人就没有站在排队的地方，而是站在最外面的地方等公交车。其实那里有一个牌子说着人人平等，需要先排队后上车，但是他抱着小孩就以为自己有了特权，就可以随意地排在别人的前面，占据别人的位置。别人都在规规矩矩地遵守着排队的规则，而他以为抱着小孩就有了特权，所以就没有按照别人的要求来排队。现实生活中我们也不难看到有这种人的存在，他们总是用特殊的方法来不遵守规则。
看了这两幅漫画以后，我明白了一个道理，凡事都要靠自己，我们只有自己的努力才能够获得一些劳动的成果，当然我们也要遵守这个社会的规则，否则的话不遵守规则那么严，人都不遵守的话，那么我们也没有什么道德可言。每个人都想要依赖别人的劳动成果，自己总想着坐吃山空，坐等现成的，那么这个社会就会乱套，所以我们一定要遵守规则，能自己动手的事情就不要指望别人来帮忙。
漫画启示主题作文【篇5】
今天我看了一幅漫画，没有像以前一样给我带来快乐，而是引发了我的深思。
这是一副华君武先生的假文盲，它写的是在车站等车的五个大男人，站在“母子上车处”，可是一位母亲还抱着孩子在外面，瑟瑟发抖，在外面五个男人穿着厚厚的大衣，双手插着口袋，漠视地看着前方，对旁边的母子两熟视无睹。
我看了之后，气不知从哪来，多么讽刺的画面，那五个俩人俨然是受过教育的啊!难道他们是失明的吗?牌子上那么大的五个字，他们都看不到吗?不，他看得到，他们是假文盲，我们身边难道没有这种文盲吗?当然有。
在公园的牌子上明明白白写着六个大字“禁止踩踏草坪”，可有些人不听劝告，还是要去踩;在一些公共场所上面写着不要破坏公物，可是有的还在上面写写画画;电梯里的墙上明明挂着禁止吸烟的标语，却总有人在那里“吞云吐雾”。
让我记忆最深刻的还是看电影那一回，我们都在安安静静地看电影，可是有一个刺耳的声音“有什么事?”打破了宁静，有一个好心人告诉她小声一点，谁知那人不高兴了，生气地说：“凭什么呀，你们安静，我就不能舒服了。”说着她又自己打电话去了，我气极了，分明是他不讲理，好心人提醒她，她还这样。
遵守社会公德，体现人民素质，我们不能做这种假文盲，我们要从自我做起，从身边的小事做起。
漫画启示主题作文【篇6】
我现在看到的是一幅漫画，漫画中有两个人，还有一颗树苗。
树苗只有一个人高，看样子是刚栽下的。有一个人却坐在树苗下面，另外一个正拿着一个水桶，想来给树苗浇水。
“你干什么?”
“等着乘凉。”
那个等着乘凉的真是搞笑，明明是一颗刚栽下去的小树苗，却就想着乘凉。让别人去做事，自己却等着别人给他好处。其实社会上有许许多多这样的人。
最大的例子就是现在社会上的一部分贫困户。政府给了他们房子和各种优惠政策，他们却一天无所事事，在家里休息，等着政府给他们送生活用品。
这幅漫画让我想起了以前看过的一个故事。有一只狼和狐狸是一对好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐狸说一起去捉过冬的食物。
第二天，狼去叫狐狸捉食物，狐狸却说：“狼兄，今天我头有点痛，不去了。”狼没有怀疑自己去了。第三天，狼又去叫狐狸一起捉食物，狐狸说：“狼兄我今天脚有点痛不去了。”狼依然没有怀疑。这样接二连三，狐狸全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已经准备了充足的食物，它想：这个冬天我舒服了!
当进洞里去，本想吃一只鲜美的大斑马，进去一看，哪有什么鲜美的大斑马。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐狸。狼气极了，原来狐狸一直在骗它，自己在洞里吃食物。
这个故事中的狐狸就像漫画中坐在树苗下等着乘凉的人一样。
我们只有自己努力打出的江山，种出的大树，才是自己的。却不要想着不劳而获。
漫画启示主题作文【篇7】
今天，我在语文书上看见了一幅由著名漫画作家华君武所画的讽刺类漫画，给了我很大的启示。
图上画了一个男人坐在一棵还没有长起来的树苗下，浇水的人过来浇水，看见他坐在树苗下，很是疑惑地问他：“你在干什么?”那男人理所当然地回过头对浇水的人说：“我在等着乘凉。”
我想，为什么树苗还没有长大，男人就坐在树下等着乘凉呢?哦!我明白了，那个男人是想等着别人给树浇水，然后等树长大了就可以乘凉了。
这让我十分气愤!世间怎会有如此厚颜无耻之徒!但又转念一想，其实像这种整天想不劳而获、坐享其成的人在生活中还有很多。
就像我们班有些同学，每次写作业都想不劳而获，不是想怎么解题，而是想怎么抄别人的答案，在考试前也不是在认真复习，而是在琢磨投机取巧，想着如何直接抄别人的正确答案。
这种做法在生活中绝对是弊大于利的!表面上他们貌似省了事，但实际上还是有许多事情没法不劳而获。长此以往，他们与别人的差距只会越来越大!难道你在高考时，也能抄别人的答案吗?
因此，在现实生活中，我们一定要学会自己开动脑筋、付出努力、解决问题，不能总想着不劳而获、投机取巧、坐享其成。只有通过艰苦努力取得的成绩才是最真实的!我要做个勤奋、认真的好学生!
漫画启示主题作文【篇8】
关于漫画的观后感作者：凡非凡今天我看到了一幅漫画，关于漫画的观后感。
这是一幅极具讽刺意义的漫画：一群人旁若无人地走向母子上车处。虽然牌子上赫然写着"母子上车处"但是人们却视而不见，好像他们从这里上车是理所当然的，这队人里有高的，有胖的，还有带着眼镜的，显然都不是文盲。但是他们一个个表情坦然，不慌不忙。人们一点也没有慌张，反而从从容容的，好像走这里是应该的。相反，一对母子却被汹涌的人流冲到了一边，有门却不能进，母亲只能抱着孩子，站在一边无奈地叹息，看着一队队"母子"和"文盲"从容地上车。
这幅画讽刺了那些贪图方便而不守规矩的人。仔细想想，在生活中，这样的"文盲"还真不少，比如公交上，有一排座位上赫然印着"老弱病残孕专席"却总被有些人"捷足先登"，观后感《关于漫画的观后感》。仔细看，他们不是好好的吗，没病，不残，还有些是年轻人，也没带孩子啊，但他们却"坐自己的座，让别人说去吧"。他们坐的异常坦然，浑身上下流露出一种理所应当的架势，好像这是他们的"专席"一样。一些老年人和孕妇却只能"望座兴叹"。
上班高峰期，车行道的小岔道上，总被来来往往的行人和自行车堵得水泄不通，虽然标示写着"车行道，人莫穿"但是很多人都图快，走车道。岔道本来就窄，车已经够受得了，再加上行人，把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。
看来，生活中的"文盲"是不少。
古人云："不以规矩不能成方圆。"有了规矩，人们都不遵守，这还能称之为"方圆"吗?
没有规矩是不行的，既然有了规矩，就请遵守规矩吧。
漫画启示主题作文【篇9】
一日，我偶然看到了一幅漫画——《假文盲》，我对漫画中的内容，感悟颇深。在这幅漫画中……
这幅漫画中，画着几名男子，男子们正站在“母子上车处”，等待公车。
第一名男子衣冠楚楚，眯着眼睛，感觉他旁若无人;第二名男子头戴貂皮帽，身穿大衣，双手揣进口袋，好像在闭目养神;第三名男子把帽子拉低，双眼直视前方;最后一名男子戴着口罩，眼角耸拉下来。可是一位妈妈只穿着单薄的裙子，抱着小孩被挤在了一边，她用可怜兮兮的眼神看着他们，可他们视而不见。这些男子不至于这么简单的几个字都不认识，他们只是为了方便自己，当了一回假文盲。
看到这儿，我思绪万千。社会上这种假文盲的现象少吗不少。在“请勿吸烟”的场所里，就有人在吞云吐雾。
有一次，我在商场里发现有一名叔叔在吸烟，可他旁边明明就写着“禁止吸烟”这四个大字，我好心去提醒他，可他不但不听，还吸得更加厉害。我的爸爸也对他劝说了很多次，可他一点也听不进去。最后工作人员来了，他才停下来。
人们的文化程度在提高，但人们的道德观及社会风气却在下降。有些人只是为了方便自己，竟做出伤风败俗的事情来。即使是小事，也会给中国这个“礼仪之邦”抹黑的。
漫画启示主题作文【篇10】
今天，我在语文书上看到一幅漫画，大致内容是这样的：一个人栽好了一棵小树，转身准备去给小树浇水，但他发现一个戴着鸭舌帽和眼镜的人靠在小树上，把树都压弯了，他不解地问：“你干什么?”那个人微笑着转过头说：“等着乘凉!”
看完，我觉得十分可笑，这个人怎么这么没有常识，刚种下的小树需要精心呵护，他怎么还靠在树上，把树压弯，他还要等着乘凉。从小树长到大树要经过很长一段时间，他怎么刚栽上小树就想来乘凉，他可真是笨。
但再仔细想想，我却笑不出来了。这样的人不是随处可见吗?会几道题目，就想考个满分;写得几个好字，就觉得自己是个书法家;读了一两遍，就认为自己会背诵了;看了几页书，就觉得自己很有学问;还有那些整天想着中大奖的人这种妄想不劳而获的人，不是比比皆是吗?
看了漫画，让我有了很深的启示：不能妄想不劳而获、天下没有免费的午餐、天上不会掉馅饼。人们对这种现象已经有了前车之鉴，但是想不劳而获的人却越来越多，这也使得网络诈骗案件越来越多。希望这个世界上的人们都能脚踏实地，再也不要痴心妄想。
小学漫画作文十三篇
作文能够开发创造力塑造个性和提高表述能力的重要方法，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，如何才能写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的“小学漫画作文”类文章希望对你有所帮助，这将是对你有益的建议！
小学漫画作文(篇1)
一辆大众汽车开到了森林边缘，而在森林附近有一座村子，村子这头走出一个农民向大众车这边走来。
先是那个开汽车的的富豪开口了：“如果你干得好，我就加倍给你钱。”说着便用食指弹了弹用狼皮做的帽子，露了名牌墨镜的一角，听了这话，那人点头哈腰的敬了个礼，说：“老板，我一定干好。”开汽车的富豪给了他一根名牌烟，农民抽了烟，拿着电锯……
森林里穿来“嘶……嘶……”的噪音，鸟儿门纷纷出来看是怎么回事――但都被电锯吓跑了，这个农民抽着烟，一边砍一边自言自语：“只要我干得好，BOSS就会给我10万元，哈哈……”有一只啄木鸟勇敢的落在他的肩上，愤怒的说：“这段木头里一定有虫！”其实它是想说：“这人的脑子有毛病！”
鸟儿们搬家了，树林的大部分也被砍光了，这个农民得到了７万元的奖金，他的老板说他干完整个森林后再把剩下的３万元给他。
后来有一次，这人又去砍树，当砍了几棵后，他感觉有些累，随手把烟头给扔了，然后就走了。
森林里燃起了大伙，它使劲往那个农民住的村庄飞奔去，边跑还边狞笑，当火魔来到那个农民的旁边时，农民问他：“你为什么要烧我们的村子？”
火魔狂笑一阵后，说：“都是因为你的脑袋被“虫”给腐蚀了，烟头竟然往易燃物上扔，真是笨，今天就是我的破壳日，而你们却大难临头了……
火魔把一切烧了个遍，最后慢慢隐行了。
在我们的现实生活中，像这样脑袋里有“虫”的人还少吗？人类啊，苏醒吧，让我们照顾好地球妈妈吧，在没有找到能移居的星球期间，地球是我们唯一的家园……
小学漫画作文(篇2)
冬天的一个早晨，在繁华而又匆忙的大都市里，发生了一个令人不解的画面。
在一个车站上，插着一块牌子，上面用醒目的大字写着“母子上车处”。想必下面一定站着一群母子喽！可往下一看，一群母子竟变成了大男人。
站在最前面的是一个大腹便便的人，他穿着名牌衣服，名牌皮鞋，一看就是一个养尊处优，家财万贯的领导。此时，他正眯着眼，暗笑着，在心里打着如意算盘哩！第二个人高高的个子，戴着军帽，穿着大衣，肯定是个军人，他闭着眼，嚼着口香糖，心里一定在想着自己在战场上的光荣历史。第三个人戴着眼睛故意压低了帽子，好像个寒窗苦读的高材生，他正在心里暗暗地向想：我可是个近视眼，不可能看到那块牌子上的字，唉，还是想想今天的试题吧！最后一个人戴着口罩，穿着白大褂，他心里琢磨着：他们都在这儿排队，我当然也能，唉，车怎么还不来？每个人都有自己的心事，旁边的那位母亲叹了口气：“我还得排多长时间队呀！孩子的病可不能耽误。”孩子咳了两声，睁大了眼睛望着妈妈像在说：“妈妈，我们为什么不去排队呀？”他们是被那四个男人挤下来的呀！
看了这幅图，我不禁感叹：这些人真无德！如果人人都献出一份爱，世界将会更美好，更和谐。
小学漫画作文(篇3)
我曾经看到过这样一幅漫画，画中讲述了：一个年轻人，手里拿着一张“文明乘车“的报纸，却对身边的一老一小视而不见。他只是在标志自己的一种“高雅“，却没有真正用心去体会意义。看了这幅漫画，我感触很深。
我们中国是世界闻名的发源地之一，中华民族历来都非常重视礼仪和文明，并对世界闻名的发展做出了很大的贡献。但是，在现实生活中，很多人的言行都并不文明，例如：草坪上树立了“请勿践踏“的牌子，但不知道是大家不识字，还是看不见，一脚就断送了小草的生命；商人在人行道上摆满了摊子，可看见盲人过路时也不扶一扶，让一让。这样的事还有很多：闯红灯。乱扔垃圾。随地吐痰。在公共场所大声喧哗。这可离我们“礼仪之邦“的称号离得太远了!那么，我们应该怎么做呢？我想起了30年前，新华大学的学生，在面对各种是非争论时提出的：从我做起，从现在做起。简简单单的9个字，告诉了我们一个深刻的道理：社会风气的好转，文明之风的盛行，和我们每一个人都息息相关。只要我们每个人都从我做起，从现在做起，为别人树立一个榜样，才能形成一种良好的社会风尚!
小学漫画作文(篇4)
人生路途跌宕起伏，总有陷入困境的时候，遇到困难时，朋友们常常会伸手相助，让人感动不已，然而，在这些璀璨的群星中，最闪亮的就是朱佳豪了。
朱佳豪胖胖的，中等个儿，同学们依据他的名字，亲切地叫他“豪猪”。他头发是棕色的，有些泛黄，一年级时，我们还以为他是外国人呢！他的脸雪白雪白的，虽然他是体育委员，经常晒太阳，可令我们疑惑不解的就是他的脸就没黑过。他的眼睛大大的，水灵灵的，非常有神。他的嘴也很大，说起话来，像机关枪扫射一样，停不下来，因此，他十分擅长吵架。他总是戴着一副眼镜，好像一个很有学问的知识分子。朱佳豪很喜欢穿黑色的卫衣，看起来帅帅的，走起路来好像有一阵风。
朱佳豪是一个乐于助人的人。有一次，在学校，我突然发烧了，只觉得头昏昏沉沉的，眼前乌黑一片，身体忽冷忽热，老师连忙打电话叫来了家长。爷爷到了校门口，我背起书包无精打采地往外走。这时，我余光看见一只小手坚定地举了起来，我诧异地转过头，竟然是铁哥们儿朱佳豪，他主动要带我到校门口，他追上我一起走出教室。突然，他左手一把抓起了我书包的背带，亲切地说：“书包那么重，我帮你背吧。”我还没反应过来，他就已经把书包抢到了自己身上。路上，他时不时询问我的身体情况，还常常说一些暖心的话，没多久，就到了校门口。坐在电瓶车上，我回头又望向了朱佳豪的背景，只觉得心里暖暖的。
朱佳豪还很喜欢搞怪。下课了，坐我后面的朱佳豪就和我来到了走廊上，一起玩“拍屁股”的游戏，规则是朱佳豪自编。他作为一个幽默的人，制定规则总是与众不同，规则是这样的：“不可以靠墙，拍一个人的屁股十下，被淘汰的人要保护淘汰自己的人的屁股。”刚一开始，我想给目标李鸣轩来一个下马威，可正当我伸手去拍李鸣轩的屁股时，突然，只听一声：“瞧我回手掏！”接着屁股就是一阵剧痛，然后又是一声：“连环十连掌！”没过一会儿，我就被第一个淘汰了，心里很不甘心，但还是要按规则进行，只好忍着酸痛护住朱佳豪的屁股。经过几轮打拼后，没想到，我竟然占了朱佳豪的光，和他一起取得了第一。
虽然朱佳豪也有不少缺点，但他的众多的优点都令我称赞，心服口服。他既是我的好朋友，当然，也是我的好榜样。
小学漫画作文(篇5)
在我小学的学习生活中，有幸遇到了一位好语文老师。她的性格很温柔，像一只小绵羊，我们叫她“绵羊”老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然教导过我的老师各有千秋，性格也迥然有异，但他们都是我尊敬的人。特别是我现在的语文老师，她与我同姓阮，走起路来像一阵风，说话的时候有理有据。她穿着打扮都很简单朴素，平时从不穿裙子和高跟鞋，也不喜欢喷香水，更不喜欢化妆，每次见到总感觉她十分精神干练。
阮老师在上课的时候，挺喜欢和我们讲她经历过的故事，有时候还会讲一些她女儿小时候的故事。阮老师和我们说她小时候的家庭条件还不错，她还有一个哥哥，小时候她一犯错，他的爸爸就会骂她的哥哥，有时候还气得动起手来了，这让她觉得自己的家庭有点重男轻女。其实并不是这样的，她的爸爸妈妈喜欢阮老师，爷爷奶奶则宠爱她的哥哥，这样就公平了。
阮老师还说她小时候特别爱玩，下河摸鱼呀，上树看鸟蛋呀等等，一点都不像一个女孩做的事，有时搞不好还把手摔骨折了，有时还会捣乱。有一次阮老师和我们说了一个亲身经历的故事。她小时候有一次吃了太多辣，想吃点糖解解辣，在吃糖的时候，一不小心手一滑把糖罐摔碎了，于是，阮老师在外面躲了一下午都没回家。听到这里，我们全班都笑得前俯后仰。
阮老师为人和蔼可亲，一旦工作起来，非常认真，精益求精。因为有了阮老师，所以我们班几乎每周都能赢得卫生流动红旗。我觉得自己太幸运了，能遇到阮老师，简直太开心了。阮老师就是我心目中善良、慈祥、严厉的“漫画”老师。
小学漫画作文(篇6)
“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀！”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于一九八四年一月所作的这幅极富讽刺性的漫画后，我完全改变了这种想法，现在我们就来看一下这幅漫画的画面：
这是一个十分严寒的早晨，北风呼呼地刮着，人们个个冷得直打哆嗦。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮跟母子。这不是“母子上车处”吗？怎么会站着四个大男人？难道他们是文盲吗？不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。
站在最前面的这个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋，心里想：我可是一个干部哩，我要站在哪儿就站在哪儿，你们管得着吗？只要老子高兴，管它什么“盲人上车处”、“母子上车处”。跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头向下低着，眼睛望着自己的脚尖，他心里想：我已经很早来了，怎么就没占到第一呀？不过还行，我排了第二。我的头就这样一直低着，装作没看到这块牌子就行了。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在这儿，他心里想：实在是太好了，我站在这儿，前后都有人挡风，叫我让位，白日梦做得也太美了吧。在他后面站着一个面带口罩，把自己裹得严严实实的男人，他心里想：我真是太聪明了，出门前还带了个口罩，这样人们会以为我是生病了，就会谅解我的。而站在候车道的这对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在这儿。北风无情地袭击着这对母子，这个母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里，嘴里不断地对孩子说：“孩子，坚持住，坚持住，妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着，他的脸色十分苍白，他这一声声哭声，仿佛在向这四个男人的所作所为发出抗议。这四个男人看到这样的场面仍无动于衷，他们还有没有人性呀！
等到公车来了，四个男人都上了车，他们都占到了好位置，这对母子也随之上了车，可车上已经满座了，幸亏是一位中年人给这对母子让了位，这个中年人还瞟了这四个男人一眼，可这四个男人却一点也不感到羞愧，反而更加若无其事了。
这几个人真的不识字吗？不，他们分明是一群“假文盲”。这些人无视社会公德，自私自利，他们为贪一时便宜，不惜自己的尊严，他们这样做就像是在把自己的尊严拿到地上踩，他们是我们这个文明社会的人……
这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……
小学漫画作文(篇7)
我喜爱书，就像饥饿的人扑在面包上，不过，为了那几本漫画书，我受了天大的委屈。
那一次，我兴高采烈地去表哥家，名义上是去查资料，其实我是去看表哥“珍藏已久”的漫画。资料查完了，我忙手忙脚的去搜索漫画，边找边问“有新的漫画没有？”“没有。”表哥若无其事地回答。“哈哈！终于找到《阿衰》了。”我神气地说。急忙打看书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。“呵呵呵。”我禁不住放声大笑。这一笑，可把哥哥吓坏了。“吱······”门口有动静。立刻行动，我把书藏到衣柜里。门慢慢地打开，一瞬间我的身体都僵硬了。可进来得是大表哥。“哎呦，把我吓死了，我的妈呀！”说完我便把漫画书从衣柜里找出来，继续津津有味地看起来。“哎······，我就知道你在这里看漫画书。”这个熟悉的声音在我耳朵旁响起，这难道是······是老妈。我的脸色马上180度大转变，吓得书都掉在地上了。我连忙跑到表哥身边说：“怎么回事，你都不提醒我一下？”我生气并小声的说。“你作贼心虚呗！”表哥逗着我说。妈妈把我叫到一旁，我心想：这下肯定完了，我和漫画的“约会”怎么那么倒霉？“以后不准看漫画。”妈妈的语气中带着责备和警告。后来把我训斥了一番。“要看也要看开发智力的书。”“为什么不能？漫画书不也是书吗？”我奇怪地问。“那蜗牛就是牛吗！”表哥小声地说。
漫画书，虽然你给了我教训，但我仍然会和你“约会”的。
小学漫画作文(篇8)
大家班上有位同学名叫何嘉旻，他活力四射，每天笑嘻嘻的，像是没烦心事一样。
他有一个非常大的特征：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，假如不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。假如他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。
他虽然胖，可是却非常灵活。他常常会趁你不注意时悄悄地挨近你，飞速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这个时候你假如去追他，那样在你快追上他那一刻，他会忽然向左一闪。假如你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你如何抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。
他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和大家玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对大家大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’的意思是？”大家也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我将来还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大伙听完讲解后，都笑个不停。
大家班上的他，可真是一颗胖乎乎的高兴果！
小学漫画作文(篇9)
漫画是艺术家眼中的艺术；在家长眼里，是一幅枯燥无味，对学习没有帮助的画面；在我眼里，这是一本可以受益匪浅的书。
周末，我开了《漫画大王》。首先映入你眼帘的是一幅四格黄纸的漫画，主要讲述放学后，一个扎着两条辫子的小女孩和一个穿黑裤子的小男孩回家。我看见路边有一个垃圾桶。旁边是堆积如山的垃圾，但里面空空如也，还有几只嗡嗡作响的苍蝇。女孩指着垃圾桶不满地说：“今天的社会风气不好，她不肯走一步。那我们一起捡垃圾吧！”男孩说：“这次我们捡了这个垃圾，以后会有人拒绝走这个文明的一步。”男孩皱起眉头挠了挠头。突然，他灵机一动，拿出笔和纸来写。过了一会儿，女孩清理垃圾，男孩把纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着“文明——只有一步之遥。”女孩看到后，给了男孩一个大拇指，男孩也给了女孩一个大拇指。
看完这部漫画，我不禁深思：短短六年，中国发生了六起不文明事件。比如，中国小学生丁金浩随父母去埃及卢克索寺旅游时，就在这里刻上了“国书”参观。看完这些新闻，我的内心震惊了：“文明只有一步之遥”，这不仅是一个人的道德修养，也是做人的基本环保意识。
小学漫画作文(篇10)
在一个星期五的下午，小明和小红走在一条回家的必经之路，他们却看见了这样一幕……
小明和小红走在必经之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆着好像一座小山一样的垃圾。第一个人走过，瞄了一眼垃圾，捂着鼻子快速地穿过了。第二个人路过时，看了一眼垃圾，心想：“反正都这么多垃圾了，也不差我这一点点，随手把香蕉皮丢了吧。”想着，把香蕉皮随手扔了。第三个人走过时，一不小心一脚踏到了香蕉皮，摔倒了。愤怒的骂道：“这个人真是太缺德了，乱丢垃圾，一点教养都没有。”说着便匆匆走了。反反复复又有一群一群的路人走过了，可是没有一个人愿意去清理这些垃圾。小明和小红看到这一幕幕。也忍不住批评道：“这年头的人，素质真是太差了，到处乱丢垃圾！”
小红说完，弯腰就想去清理，一股恶臭扑面而来，便瞬间犹豫了，心想：“难道我真的要去清理垃圾吗？不，我不去清理了，因为太脏了。算了算了，还是让我来清理吧！”这时，小明说：“我有一个好主意！”在小红快要清理完的时候。小明拿出了笔和纸，趴在地上写写画画，小红不知道他在干什么。小红走过去一看,哦！原来小明在纸上写着：“文明——只差一步。”小明说：“我们只帮人们把垃圾清理没什么效果。只有帮人们把环保意识提高了，才能更好地保护大自然啊！”小红点了点头，竖起大拇指。四周的路人也纷纷对这俩个环保小卫士竖起了大拇指。小红和小明开心地走了。
看完这副漫画，我认为我们应该提高环保意识。我们每天看见的环保标语不能只说，不做。我们应该行动起来。让我们的地球变的更绿更蓝；使我们的家园更加美好！
小学漫画作文(篇11)
一头乌黑的头发，她又长又细的眉毛下两只眼睛炯炯有神，你猜她是谁?没错，她就是我们的班主任——郑老师，大家都称她为“千里眼”，“顺风耳”。
要说这两项本领，都非常厉害，先说“千里眼”吧。那次我们正在听老师上课，突然，她停了下来，皱了皱眉头，十分严肃地看向小潘的位置。接下来，一阵巨雷响起：“小潘，你又在看课外书?这声音把小潘吓得惊魂未定，差点蹦到了天花板，但他还是乖乖地把书送到了老师手里。
再来说说“顺风耳”。记得四年级有一次，轮到郑老师管理午休，大家都很怕郑老师，都认真看书或者写作业，但是还有几位胆大的同学像麻雀一样在窃窃私语。但是还是没有逃过郑老师的“顺风耳”，只见郑老师放下手中的工作，轻轻地走到他们身边，一脸严肃，她的目光就像一道冰冷的月光扫过他们，顿时他们都吓了一跳，再也没有人敢说话了，教室里立刻安静的连针落在地上也能听得到!
这就是我们班主任的两大神器，“千里眼”和“顺风耳”。郑老师不管在上课讲课或者午间管理期间对我们都是认真而严肃，让我们自觉得停下各种小动作，让我们又敬又爱。怎么样，厉害吧!
小学漫画作文(篇12)
做人要讲文明，这是个简单的道理。我刚看了一幅漫画，标题叫“假文盲”，看后深有感触。
寒风猛烈的吹着，一对母子站在站台边瑟瑟发抖。而“母子上车处”却都是穿着厚厚大衣的大汉，他们站在“母子上车处”，脸不红心不跳，只为了早点排好上车回家，而隔一旁的母子穿着单衣冷得直打哆嗦。“假文盲”这三个字是在告诉我们，那些无动于衷的人，不是真的不识不认识牌上的字，他们只是为了占一点小便宜，假装不认识而已，他们完全不为那个母亲着想过，根本没有社会公德心，是一群丧失良心的假文盲。
在我们生活中，也有这样一群人，他们是真的不识字吗？公交车上，有爱心座位，可有人看见老人、孕妇站在一边，还是坐着不肯相让；公共场所里，明明有写着禁止吸烟，可有人偏偏站在那里吞云吐雾……这种人已经数不胜数，已经危及到了社会秩序，他们不是不认识字，而是为了自己的利益假装不认识字。
从这幅漫画中，我得到了一个启示：我们要遵守社会秩序和社会公德，不能为了自己的利益而破坏社会的秩序。我们除了自己不能做这种“假文盲”，还要积极阻止这种“假文盲”现象。
小学漫画作文(篇13)
她，是一个班长，同时也是一个让我十分敬佩的学霸，几乎从来没不“坐”在前三的宝座的时候。她是哪个？你猜！
一次语文考试，试题的题有点难。下发试题时，还随着着自责声、叹气声……当我拿到试题，一看分数，一个鲜红的八十多分摆在我眼前，我也傻了眼，我用力地擦了擦双眼，期望这所有都是梦。正在我发愣之际，耳边响起了何老师的声音：“这次考试成绩非常差，95以上的有项同学……”我都掉到八十多了，项同学居然还考95以上，还在前三的“终极宝座”，难以置信！这个时候，我把目光投向项同学，无意中看到了她那被人感觉是梦一样的分数，居然是99分！因此，我给她起了个外号——“学习”。
“学习”当班长时，也有严厉的时候。咱们班的黄同学堪称“世界第一调皮大王”。这不，有一天，他又向全班同学发射“笑笑炮弹”。只听一声“黄同学”，项同学三步并作两步走了出来。她拉着黄同学，要把他从座位上拉出来。黄同学也毫不示弱，一边挣扎一边叫着“helpme”，惹得全班同学哈哈大笑。项同学眉头一皱，使劲一拉，黄同学被拉出了座位，桌子都带歪了。黄同学快点挣脱出这个“学习”的魔掌，又回到了座位上。项同学见他“敬酒不吃吃罚酒”，便忍无可忍，使出了“大招”——叫老师。她叫来何老师，把黄同学的状况一五一十地告诉了何老师。何老师见黄同学中午不乖，便把“世界第一调皮王”——黄同学给“秒”了。
她是哪个？我已经在前面详细提到她的姓了，不需要再多说，相信大伙已经了然于心了。
漫画启示小学作文范例
作文是思想的推演的一种方式，可以通过文字表达个人的观点和见解。写作文对于提升我们的思维逻辑能力非常有益。经过活动范文吧编辑仔细整理，下面为大家提供了关于“漫画启示小学作文”的相关内容。请务必收藏本页网址，以便日后再次访问！
漫画启示小学作文(篇1)
“哒，哒！”一位临近中年的女人抱着一位小孩子，焦急的往城东车站跑去……
到了车站，妇女大口喘着粗气，连忙找到514号的公交车，只见那儿立了一块牌子，上面写着五个醒目的大字———母子上车处。那位妇女急匆匆地来到了那儿。可谁知，几位身强体壮，衣冠楚楚的男人迈着宽步走了上来，手一推，把妇女推到了一边，那个只有一两岁的小孩哇哇哭了起来。可那些男人却都闭着眼睛，当自己是没看见一样，毫不理会他们。妇女无力反驳，只好眼睁睁的看着他们占领位置。
只见第一个男人，身着蓝色大外套，手插在口袋里，头发抹了发胶，一副大老板的模样。也许当时的他在想：“我为祖国做了这么多贡献，我也该好好享受享受特殊待遇！”后面那个人看样子应该是一个正在读书的小青年，她头戴一顶棉帽，身穿一件军绿色的大棉袄。第三个男人倒像一个知识分子，三角形的鼻子上架着一副眼镜，可眼睛却是盯着地面，显然是在回避那块牌子。最后一个人，戴着口罩，眼神里充满了不安。
这几个男人为了方便了，站在牌子旁边等候上车，完全无视于站着那位妇女。凛冽的寒风吹过，那位母亲蜷缩在旁边，连连打着一个寒战，她抱紧了怀中的孩子，无奈地看着那些男人们。
那些男人们是真的文盲吗？他们是真的没看见那块牌子吗？是没有注意到一旁的母子俩吗？不是的，他们只是假装看不到，假装文盲而已。
漫画启示小学作文(篇2)
今天，我看了一幅漫画，我深受启迪。
这幅漫画主要讲述了：在草坪上，有一块木牌，上面写着“小草怕疼，请不要从它身上踩过去。”可是有些人却视而不见，还专门踩草坪。第二天，木牌上的标语变成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都绕道而行。
看了这幅漫画，我感到很愤怒，为什么人们第一次看到“小草怕疼，请不要从它身上踩过去。”这块标语没有走草坪旁边过。而第二次标语变成“小心地雷”时，就会绕道而行。小草也是生命，人们那么爱自己的生命，为什么只为了一点点的方便，就去伤害一条生命呢?何况踩草坪是一种不文明的行为，只要迈出一小步，就能拯救一条生命。在我们的生活中有许多人都会做不文明的行为，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;乱扔垃圾;随意吐痰;讲脏话……
这一幅漫画，令我感慨万千。为什么人们那样的懒惰，只要走一小步，绕道而行，就能让小草不疼，却专门踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同时，为什么他们不想一想如果有人在他们身上踩来踩去，他们难道会不疼吗?这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护环境的意识。美好的环境是需要大家来创造的，只凭几个人是不能做到的，大家应该一起行动起来，从自己的一点一滴做起，这样才能创造出美好的世界!
文明——只是一小步，或许这一小步，能让小草不“疼”;文明——只是一小步，或许这一小步，能减少垃圾;文明——只是一小步，或许这一小步，能让世界变得更加美好……
漫画启示小学作文(篇3)
今天，我在课本上看到一幅漫画，我笑了起来。可笑完后，却越发觉得这些没有公德心的人很可恶。
漫画上描绘了这样的场景，一个红牌子上写了“母子上车处”五个大字，然而一对母子走到那里却没有地方站，只能站在一旁。原来是因为有一些“文盲”站在那里。
但怎么会有穿皮袄、戴眼镜的文盲？我明白了，他们都认识字，却为了方便占用母子专用的上车通道，让一旁的母子没有地方站，还丝毫没有愧疚感，甚至还觉得那是他们应得的似的。
其实学校里也有这种人。
比如班级里都有垃圾桶，但还是有很多人懒到不肯挪动一步，把垃圾丢在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾随手一扔，让值日生或保洁阿姨去扫。
在社会上也有这种人。
在坐地铁或公交时，常常会看到一些年轻人坐在那里，玩着手机，站着的却是儿童、老人、孕妇。然而看见站着的这些需要帮助的人，这些年轻人却无动于衷。
无论是在学校还是在社会上，这些人都是可耻的，应该受人唾弃的，我们不能做他们这样的文盲。
漫画启示小学作文(篇4)
今天，我在语文书上看到一幅漫画，叫《假文盲》。画上画着一个母亲抱着孩子，躲在“母子上车处”牌子的后面。看着站在通道中的四个人，而那些人堂而皇之地站在“母子上车处”，对抱着孩子的母亲熟视无睹。
这四个人，什么职业的都有。他们都是接受过教育的人，难道看不懂“母子上车处”这些字吗？不，他们认识这些字，但对它毫不理睬。即使看见了，也会为了自己方便上车而不理睬。实际上他们就是自私自利，不遵守规则。
其实，在生活中，有许多这样的事。比如，在公交车上，有些健康的学生和市民为了自己坐着舒服，坐在了“老弱病残孕”专座上。在电梯中，墙上贴着“禁止吸烟”的图示，可仍有人置之不理，我行我素地吸着烟。在医院里，墙上贴着“请勿喧哗”的标语，可还有人在大声喧哗，打扰病人的休息。
我认为这样是不对的，健康的学生和市民应该把专座让给有需要的人；在电梯里不应该吸烟，要为电梯里其他人着想；在医院里应该小声谈话，不打扰病人休息。
华君武的这幅漫画《假文盲》，时刻提醒我们不做假文盲，要遵守规则。
漫画启示小学作文(篇5)
混乱究竟是什么意思？我不清楚。但当我看见张乐平先生的《混乱世界》这幅漫画时，我终于懂得了什么叫混乱。
漫画描绘了民国上海的乱象，让人感受到了看似繁华的上海真正的样子。
画中描绘了有钱人坐着飞机带上妻儿老小到国外去过优质生活；米行老板赚了一大笔钱关掉门店和家人朋友打起了麻将，在米行不远处的阳台上跳了下来，他为什么跳下来，我们并不知道，但他的确跳了下来；有钱的老爷在阳台悠然自得的浇着花，无所事事；大街上的流浪汉成群成堆，饥寒交迫，露宿街头。持枪的强盗，要饭的乞丐，请愿的民众，失学的儿童，打人的警察，可见民国上海的乱、穷、富，地位间的两级分化十分严重。
我认为张乐平老先生一定是在用一种漫画的形式来讽刺有钱人的品质与那时社会的乱象。
可这些混乱当今社会没有吗？当然有，不是有人因生活跳楼吗？不是有人为了玩耍可以放弃家人、事业、学业和生活吗？美国的街头不是有很多人露宿街头吗？这一切的一切不都和那个混乱的上海一样吗？
但我怎样才能让社会变得更有秩序，不那么恐怖呢？我认为只有我们通过好好学习，拥有良好的素质和道德观，才可以抑制这一种长久的“恐慌”与混乱。
漫画启示小学作文(篇6)
在一个北风呼啸的晚上，公交站里四个男士排着队站在“母子上车处”。抱着一个二三岁孩子的中年妇女，却被挤出了站台，在寒风中瑟瑟发抖。难道这些男士不识字吗？我想不可能吧，你瞧：
排在队伍最前面的男士身穿皮大袄，手上戴着名牌表，还穿了打蜡的皮鞋，衣冠楚楚，一表人才。可他却眯着眼睛，仿佛自己看不见的那块牌子。第二位男士戴着帽子，手插在口袋里，一副若无其事的样子。第三位男士戴着一幅金边眼镜，看上去就像一位有学问的教授。排在队位最后的是医生，他戴着口罩心，安理得站在那里。
这几位男士是文盲吗？不，从他们的穿着看，他们是文盲的概率为零。难道他们看不清看不见这些字吗？不，“母子上车处”的指示牌，红底黑字如此醒目，他们看不到的概率为零。那么，他们肯定是为了方便自己，无视指示牌的假文盲。我们身边也有这样的假文盲。
上周六我坐车去图书馆，公交车上挤满了人。公交车上只剩下了一个爱心专座。人群中第一个上车的叔叔一马当先，坐到了爱心专座上。人群中有一个年纪很大的老人，没有座位，只能站在一边。叔叔坐在爱心专座上的人无动于衷。叔叔虽然是第一个上车，有权利坐在座位，但这个座位是爱心专座，要给更有需要的人坐的，他应该让座。他也是跟漫画中假文盲一样，对“爱心专座”视而不见。这样的假文盲就是缺乏公德心。
放眼望去，这样的假文盲比比皆是，比如：假文盲对“禁止踩草坪”熟视无睹，随意踩踏；假文盲对马路上的护栏视而不见，方便自己抬腿就跨；假文盲对“禁止拍照”四个字选择性看不见，咔咔嚓嚓地拍得开心……
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们一起拒当“假文盲”，争做有修养有素质的社会主义小公民。
漫画启示小学作文(篇7)
这是一幅看上去简单，又有点夸张的漫画，但是，它给了我们很大的启示。
画中描绘的是，在拍卖会上，主持人拿着一个瓶子，这个瓶子李装着一滴水，他对坐在下面的买者说：“这是世界上最后一滴水!”顿时，全场沸腾了，大家都争着要买这滴水，最后，这滴水以高价出售了出去。主持人又用夹子小心翼翼地夹着一片绿油油的树叶，手上拿着一瓶装满空气的瓶子，又说：“这是世界上最后一片树叶和最后一点新鲜空气!”结果可想而知，这片树叶和这些新鲜的空气，也拍出了天价。
看完这则漫画，你可能感到一些可笑，这怎么可能呢?但仔细想想，其实，这是在给人类敲警钟。
现在，人们乱砍滥伐树木，一片又一片的树林从地球上消失，鸟儿也变得无家可归，大自然的生态平衡遭到了严重的破坏，导致水土流失，空气受到污染。没有了大树的阻挡，沙尘暴就来袭击人类了。我国就在这四年中，就已经发生了53起沙尘暴了。
乱砍滥伐树木的危害还不止这些呢!一次次的洪灾冲毁了村庄，冲毁了树木，在街道上汇成了一条长长的河流，许多人也在洪灾中失去了宝贵的.生命。
这些发生在我们身边的自然灾害，让人类看到了破坏生态平衡，会造成多么严重的后果。
如果我们再继续这样乱砍滥伐树木的话，那在过不了多久，我们的地球也会像这幅漫画上一样，闻不到花香，听不到鸟叫，看不见天空，连一滴平时不起眼的水珠到时候也会变得那么珍贵;一片普通的树叶，也会变成稀世珍宝。
这就是破坏大自然的后果，为了不让悲剧重演，让我们多植树环保，节约身边的每一张纸，每一滴水，少用白色塑料袋，少用汽车。让我们的家园绿色多一点，烟雾少一点，共同来保护我们美丽的家园——地球!
漫画启示小学作文(篇8)
新的一天开始了，小明和小红走在路上……
他们来到了垃圾桶旁，“好脏呀！是谁干的啊？”小红大声尖叫，“的确，我们走吧，明明走一步，就可以扔到垃圾桶里了”。虽然小明嘴上说的这么有道理，但已经迫不及待地想离开这里了。“等等！我们应该做点事情。”小红说。“做什么呀！我不知道。”小明装傻。你怎么能这样呢？小红说了一大串大道理，把小明说的心服口服。“好吧……
小红一点也不怕脏，用手把垃圾扔进垃圾桶里，没有一丝的犹豫，在炎炎夏日干起活来，小明看到了，脸都红了，觉得自己刚才太没意思了，他恨不得找个地洞钻下去了，突然，他脑子灵光了一闪，拿出了纸和笔。偷偷的干起了活来，等到小红把垃圾搞干净了，再给他一个惊喜。这是小明心里想的。”干了半天，终于好了“，小红说。
小明把纸条贴在了垃圾桶上……
上面写着，文明，只差一步，意思就是只要再走一步，垃圾就可以到垃圾桶里了。
这是一部漫画，但我记着，人人只要献一点爱心，世界将会更美好，让我们加油！
漫画启示小学作文(篇9)
俗话说的好：“生活总是以小见大的。”与其拥有一个虚伪的朋友还不如一个真诚的对手。
世界正是如此。
有一张漫画，其中有着两个男人。他们衣冠整齐，风度翩翩。举止十分优雅。只不过，他们的脸上都戴着一张面具，上面画着一个夸张的微笑，双手握在一起，显得友好万分。然而，令人不寒而栗的是，在他们的另一支手后竟有一把锋利的刀被他们紧紧的攥着。可想而知，后来会发生的事情也不言而喻了。
这是一张令人深思的漫画。小小的一张，却隐含着一个大道理。所有人的微笑不一定全是真诚的。虽然很残酷，却反映出了现代社会的真实面貌。一个虚伪狡诈的人固然是可怕的。与其拥有一个虚伪的朋友还不如一个真诚的对手。没有一种罪行比虚伪和背义更为可耻的了。世间必然有着愿意与你真诚相待的人，也从不缺乏戴着“笑脸面具”的人。做人不能匮乏正确的判断。反之，则会误入歧途。俗话说的好：“知人知面不知心。”同样，与其去相信别人，更重要的还是去强化你自己，只有自己变的强大，才会有真正值得你去信赖的人来和你合作。
这，就是真谛。
漫画启示小学作文(篇10)
天空中鹅毛般的大雪正缓缓飘落，大地，就像是铺上了一层巨大的、银白色的地毯，整个世界就都是雪白的了。远处一位身穿破旧衣服的妇女抱着一个还未满月的婴儿，在厚厚的积雪中艰难前行着，她的脸上显露出了深深的疲惫，皮肤因为寒冷的天气已经被冻得干裂，身上的衣服破旧而又单薄，一看就是个老实的乡下人。忽然她猛地一抬头望见站点就在不远处。立马加快步子，喘着粗气，向站点小跑过去。
眼看就要到了，忽然进来了一个身强力壮的大男人，一把把她挤了出去。随后又先后进来了三个男人，妇女以为自己进错了站道，抬头再次确认，可板子上分明写了母子上车处五个鲜明的大字。妇人疑惑的望了望第一个男人，男人的脸上写满了不屑和鄙夷，丝毫不在乎母子的感受，仍然心安理得的站在那里。公交车就快要到站了，妇女焦急的站在站点旁走来走去，可也无济于事，只能在旁眼巴巴的看着男人们。这时一旁的路人也属实看不下去了，为那对母子打抱不平：“你们把这对柔弱的母子挤在外面，你们好意思吗？这块告示牌上不是清清楚楚的写着母子上车处五个大字吗？你们反倒把她们挤出去了。“第三个男人听了路人的话，似乎有些心虚了，他抬头看看两旁聚集成群的路人，正准备离开，猛的一转头，第四个男人戴着一副墨镜，双手神气的插在兜里，那样子似乎在说我是文盲，使用一下特权咋地了，我今儿个还真就站在这里了，你们能拿我怎样。再回头瞧瞧前面两个男人神态动作也是如此，第三个男人便也理直气壮的站在那里了。众人看没有用，也都束手无策。
生活中这样的事无处不在，让我们从小事做起，自己做起，不给他人添麻烦！
我错了漫画作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的漫画老师优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我错了漫画作文 篇1
老师我错了，自从我上五年级到现在，我感觉有点退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。这次我退步了。
这段时间内，我总结了退步的原因。
我上英语课是偷偷地在写其他作业，没有认真听老师说的话。所以我才退步了。
记得有一次，在上英语课时，我把数学作业拿出来在偷偷的写作业，英语老师在讲着重点只是我却没有听。一直埋着头在写作业，终于写完了。老师也没有发现我。我却一错再错又把漫画书拿出来再看，当我正津津有味的看着时，不幸被老师发现了。老师手里拿着尺子走过来，我以为老师要把漫画书收了并狠狠的`抽打我一顿。但是谁知道？老师不但没有收漫画书也没有打我，而是给我做一个眼势让我把书收下去，认真听讲。我就迅速地收了起来。
下课后，我跑到老师跟前向老师认错，让老师批评我，老师没有批评我而是对我说“人生的道路曲曲折折，天才为人也犯错误。只要你勇于承认错误改正错误你将永远都是好学生”
听了老师说的话从此以后再也没在课堂上些其他作业，看和课堂上没有关系的书。我还明白一个道理：人的一生不可能不犯错误，只要改正了这就不再是错误。
我错了漫画作文 篇2
有一件事情我觉得是错的，但我没有勇气去承认。现在，我就讲一讲那件事情吧！
一天冬天地早晨，阳光明媚，万里无云，小鸟在叽叽喳喳，好像在玩耍。这多么美好啊，可我还在那温暖的被窝里面呼呼大睡。这时，“咚咚”，原来是外公在敲门，“然然，快起来，7点了！”外公说。“知道啦！”说完我又躺下了睡觉了，心想：都是你把我的.美梦弄醒了。过了一会儿，敲门声又响起了，“咚咚” ，“然然呀！”外公催促说, “快起来,7点零五分了,你要迟到了!” “我起来了!”为了让外公走,我只好装模作样, “知道了!”。又过了一会儿，外公又敲门了，“咚咚”，“我跟你说了吗？快起来！”外公说，“都7点十分了！” “好好好。”我说，“我起来了！”我想：偏不听，看你怎么办！，“咚咚”，“然然，你怎么还不起来呀！”外公焦急地说，“上学要迟到了，都7点了一刻了……”“烦死了！”我实在忍不住了，大喊道。我又睡下了，心想：我这样是不是太过分了？我又睡着了。过了一会儿，我醒了，看了看闹钟，哎呀！不好，7点半了，我连忙把衣服穿好，冲出房间，吃好早饭，背起书包就跑。可惜，我来到学校的时候迟到了。我后悔极了，后悔当初没有听外公的话。哎，不听老人言，吃亏在眼前！
外公，我想对您说：“我错了！”
我错了漫画作文 篇3
“你们在干什么？”李老师一拍桌子大吼道，除了那几个没扫完的其余全部做端正了，垂着头听着李老师的训话，而这位李老师，她不仅是语文老师，更是我今天介绍的主角。
你可别觉得李老师性格像爆竹，随时都会被点燃，其实呀，李老师的脸就像六月的天说变就变了，是经常让我胆战心惊，如果让李老师全程不说话只变脸的话，那绝对是精彩绝伦的川剧变脸。
李老师有着像小月牙般的'眉毛，笑起来就成一条细线的眼睛，微扁的鼻子恰好的嘴唇，一切都是恰到好处。
我们的语文老师不仅性格让人琢磨不透，不过人那是有好多优点的，比如爱读书爱学习等等。
语文老师爱穿裙子爱把自己打扮得漂漂亮亮的。
对了，李老师可不是一毛不拔的铁公鸡，我们后面的那些书架、书可都是李老师买的。
这就是我们的漫画老师李老师，也是我眼中川剧变脸挺厉害的人。
我错了漫画作文 篇4
我们班的数学老师非常严厉，可我就是非常喜欢她。
我的数学老师长着一头乌黑茂密的头发，当然还少不了那一双有“杀气”的眼睛。数学老师总是会抽出时间来给我们讲昨天的家庭作业，有时候个别同学没有完成作业，数学老师就会惩罚他一下。这不，今天就有一个“倒霉蛋”没有完成作业。
今天，数学老师像往常一样投影出答案，然后下来检查我们做完没有。当老师检查到廖俊时，因为他没有带作业，所以桌子上是空的`。“把作业拿出来。”“没……没……”“拿出来呀！”“我……没……没带。”
数学老师听完，目光一下子变得严厉，脸上的表情倒没有什么变化。她冷冷地说了一句：“把手伸出来。”廖俊乖乖地把手伸了出来，然后，呵呵……
“没带就等于没做。”“等会儿，扣分。”但数学老师之所以这么严厉，都是为了我们好。
我非常喜欢数学老师，你喜欢哪个老师呢？
我错了漫画作文 篇5
每年过年时，长辈们都会给我大大小小的许多红包，我总会把它们按数目的大小归类好，藏在我的“小金库”里，当零花钱用，用它们去做自己喜欢的事情。
我还记得，去年暑假，我好不容易完成了任务，轻快地迈着步伐，准备下楼买点玩意儿吃，可手往“小金库”里伸了又伸，可却什么也没拿到，我急了，把整个脑袋都探进了抽屉空的！我的钱难不成跑了？难道家里进贼了？
妈妈跑步回来了，见我的脸红的像柿子，忙关切地问道：“怎么了？”得到我的回答后，她不以为然地摇了摇头：“我还以为是什么大事呢，你的钱我昨天拿去办事了，今天正想和你说呢，没想到就被你发现了。”说完还冲我笑了一笑，我火了：“你怎么能没经过我的允许，就把我的钱拿走呢？我攒了好久了！”妈妈显然是被我这一吼给激怒了：“我拿一下你的钱是要你的命吗？怎么怎么小肚鸡肠的？”我红着脸，脖子半歪着：“你也太不在乎我了！你不是说要把我当个大人看的吗？你们难道容忍的了别人未经自己允许就拿走自己的东西吗？”说罢，我再也受不了了，一下冲回自己的房间。
良久，我让那过热的'大脑冷静下来后，我猛然意识到我刚才的无礼：妈妈拿钱，这可能是她的错，但她道了歉，我还冲她大吼大叫，这就是我的过失了，我又想到每年的压岁钱都是妈妈给的最多，这不基本等于她拿着自己的钱去办事吗？她平常拼命干活，而我却因为她拿着自己的钱去办事而狠狠地与妈妈吵架，这不是一个愚蠢到不行的勾当吗？我忽然意识到：我错了。
以后一提到这件事，我就如芒刺背，如坐针毡，只恨自己当时没有勇气去道歉，只敢在这里写一句：妈妈我错了。
我错了漫画作文 篇6
小蝴蝶我错了！小蝴蝶我真的错了，我不应该加入同学们捕捉蝴蝶的大军。我真的只是一时兴起，拿起水瓶，朝花朵上面一罩。没想到这么容易捉到了。起先，我真的没打算捉你们！我只是好奇。
可是，当老师说，蝴蝶也是一条宝贵的生命时，我赫然想起，你们也有着和我们一样宝贵的生命。我们没有权利也没有资格去伤害你们。当看到你们在垂死挣扎，一点一点蠕动，完全没有当时在空中飒爽英姿时，我意识到我错了，我真的错了！要是换成我，被人如此瘧待，又是什么感受？我没有资格轻视你们的生命，你们的`生命一样宝贵！你们也有爸爸妈妈兄弟姐妹，要是我不幸去世了，我的亲戚姐妹又是怎样的伤感？我们有着高等的智慧，却不能拥有高等的品德，这是多大的耻辱，我错了，我真的错了！
你动是因为你坚强，有求生的欲望;你动是因为你努力，有着想翱翔在蓝天白云中的梦想；你动是因为你长大了，知道撑起一袭天，为家人遮风挡雨......小蝴蝶我错了，我有什么权利可以剥夺你的自由！
我错了漫画作文 篇7
我们班的老师崔老师，是一个名副其实的“啄木鸟”老师，因为她和啄木鸟一样有两大法宝：“幽默鬼才，顺风耳。”凡是被她发现的虫子没有一个不“认命”的。
崔老师开始用她的“顺风耳”来听下面的动静。老师边写笔记边听下面不抄笔记的“小虫子。”我的同桌Jason在和旁边的同学说话，再小的声音崔老师也能听见。崔老师说：“Jason同学，你口渴吗？用不用给你倒点水？”Jason一听马上把精神转移到了老师的白板上。我们班的同学为了这事儿笑得直不起腰。（真神奇！笑得这么厉害）我至今还不知道。
说完了“顺风耳”我们就来说说“幽默鬼才，”为什么叫幽默鬼才呢？一起来听听吧！有一次英语课下课，有一位同学问了老师两个问题：1、超人是怎么死的'？崔老师答道：“因为天气冷，超人飞着飞着就冷死了。”2、拿着笔得是文化人，同理可得，拿着碗的是什么？崔老师说:“乞丐。”我们笑得门外的同学都能听见。是不是很幽默？
还有一次崔老师在回家的路上，一位同事和她同路，那天还下着大雨，老师到了家门口说：“到了家门口也没人给我撑伞，该当何罪？刘某某（老师同事），”Jason一听在家笑了半天。
这就是我的“啄木鸟”老师，她让我们学习更有趣。谢谢你崔老师！
我错了漫画作文 篇8
“十年树木，百年树人。”老师，是您用知识打开了宝库，带我在其中遨游；老师，是您把无知的我，带进了书的天地。今天，我想对您说：“我错了！”
记得那是节自习课。您让我们做习题，便出去了。我做完后，不但没有检查，甚至偷看小说。您发现了，喝住我：“予琳，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放学来找我！”那时，身边的流言蜚语让我恨上了您：“什么老师啊！让我这么难堪，拿鸡毛掸当令箭！”我的脸越来越阴沉。
放学了，看着同学们一个个离开，我的小心眼越来越着急，挪着秤砣般的脚步来到了您的办公室。
您正在改作业，看见我，便向我走来。我闭上眼睛，等待着暴风雨的来临。只见您把握牵到椅子旁，按了下去。“予琳，你在下午的自习课上，手放在桌子下在干什么？”
“我……我，在找笔盒。”我对您撒了谎。可您的.眼睛像测谎仪一样盯着我，令我不寒而栗：“是真的吗？我改天去问问同学。”“我……没……”我吓得头冒冷汗。
您看我这样，也稳了稳情绪：“予琳，别怕。老师没有什么意思。老师只有一句话：现在不缺钱，缺的是诚信。诚信是做人的基本，所以，老师希望你讲诚信……”
从这以后，每当听到“感恩的心，感谢有你……”我都会想起您——苏老师。您就像绵绵春雨，滋润着我幼小的心田；您就像指路的明灯，为我照明。我想对您说：“老师，我错了，我已经不再骗人了！我已不再是那个坏小孩了！”
我错了漫画作文 篇9
一天，吃完晚饭排路队回班上的时候，我和邹沁希没有跟大队伍走，我们偷偷地溜号了。
我们从操场上走过去，我有点担心，这样老师不会发现吗？不会，一定不会！我又安慰自己：那么多人，老师总不会唯独关注到我俩！可毕竟不是件光彩的事，越是安慰自己就越害怕——我们这样逃脱了，班级会扣分吗？万一老师让我们罚站，那多丢人！就这样，我们俩还是绕道溜到了食堂门口时，我们停住了脚步，邹沁希了眉头。"怎么了？"我问。"食堂外面有人检查，我们怎么进得去呢？"于是，我们想办法从初中部的入口进去，忽然我们看见一位老师，赶紧躲在楼梯口下面。为了快点回班上，我们像疯了一样往里冲，还重重地摔了一跤！到了班上，老师严厉地批评了我们，说我们不守纪律，犯了班规。
其实在"逃跑"的过程中，我已深深地认识到自己的`错误了。我们老老实实的在那里罚站。"没有规矩，不成方圆"，每个人都应该遵守规矩。我错了！以后再也不这样做了。童年的味道也不尽是甜味，也有些时候是酸的，就像这样，做错事的时候。
我错了漫画作文 篇10
在成长的道路上，经常会犯一些错，面对我的错，妈妈总会及时地教诲我。可任性的我却怎么也不肯承认自己的错误，和妈妈发生了争执……
那天，我在写口算题卡时，一页20道题，我竟然错了3道，按妈妈的要求我被罚写了一页。可粗心的我却又错了4道。这下，妈妈气坏了，大叫道：“再罚四页，看你还粗心。”我听了“再罚四页”这四个字，气得直跺脚，大吵道：“我就不写。”说着我便把手中的书一摔，跑到自己的房间里，重重地把门一关，又跺了几脚，然后趴在床上大哭起来……
“嘀嗒，嘀嗒”床边的闹钟不停地响着，20分钟过去了，我以为妈妈会敲我的门，劝我。可是，门外一点儿动静也没有。我想：妈妈这次一定是铁了心，非罚我不可了。只听见窗外小鸟“叽叽喳喳”的`叫声和小狗“汪汪”的叫声，我的心更乱了。我想：做错题改过来不就行了，非要罚我，还罚了又罚，太气人了，我就不承认错误，看你拿我有什么办法。
一分钟、两分钟、三分钟……门外还是没有一点儿动静，妈妈还是没来敲我的门。我的心“怦怦”跳得更快了。突然，我眼前浮现出那一幕幕情景：风雨交加的日子里，她冒着雨按时接送我上学，她的头发淋湿了，手都冻僵了，还有在我生病时，她对我无微不至的照顾。今天，她却为一点儿小事和我发生争执，她这么做一定是想让我改掉粗心的坏毛病。
正在这时，我的房门终于被敲响了，原来是妹妹喊我吃饭。我带着一颗矛盾的心静静地坐在餐桌前，面对一桌美餐，我却没有一点儿胃口。我知道自己错了，可愧疚把我的心，我的嘴塞得满满的，一句话也说不出来。任性的我在心灵深处大声地呼唤：“对不起，妈妈我错了。”
我错了漫画作文 篇11
在我们班上，有一位别具风格的老师，这就是我们的数学梁老师。梁老师的样子胖胖的，长得不算太高，走路却像一阵风。他的脸圆圆的，眼睛炯炯有神，让人感觉很有精神。在上课的时候，他总能第一时间把不认真上课的同学揪出来，数落一顿，然后向我们宣布：下课推迟一分钟。我们马上就会认真听课，不做小动作。这就是梁老师的小妙招，看来还挺管用的呢。
梁老师是个幽默风趣的人。有一次，他在课堂上讲题的.时候，讲到了这样一题：小明每小时跑二十七点三千米，请问他三小时能跑多少千米？这时我们都快笑喷了。一个同学说：“小明跑这么快，他是猎豹吗？”一下子点着了全班的笑点。我们大笑起来，梁老师也在旁边笑起来。过了一会儿，梁老师说：“你们没看见插图吗？小明是一只狗！”顿时，大家又笑起来。这时，梁老师送出了法宝：“下课推迟一分钟”。我们这才安静下来好好听课。
怎么样，我的数学老师是不是很风趣呢？你也用生动的文字“画”出你的漫画老师吧！
我错了漫画作文 篇12
相信大家见过各种各样的老师，但我见过的这个老师可就有点与众不同了，因为他的眼睛会“说话。”
他就是我的数学老师——梁老师。他有着一双小小的眼睛，你可别看他眼小，那里面可全都是智慧。他头发很短，但乌黑发亮，显得十分精神。他经常穿运动装，不会穿得光鲜亮丽的，灰衣黑裤经常是他的首选。
有人会说：“这有什么特别的，男老师几乎不都这样吗？”哎，别着急嘛，看完我下面叙述的，你就懂了。
“叮叮叮，叮叮叮！”上课铃打响了，梁老师快步走进教室，用他那老鹰般的眼睛一扫，同学们就像机器人一样坐直了，连大气都不敢喘一下，生怕被梁老师发现了。可是，画风突然一变，他大声喊道：“好，我们上课了！”同学们这才安下心来。有一次，有一道题让我们说出象棋“帅”的位置在哪？梁老师的眼睛一骨碌转了一下，他小跑上讲台，走到“帅”的位置，说：“我站在这儿，我就是帅了。”同学们全都笑起来了。梁老师这时的眼睛是友善的，好像在说：“笑吧，这样才能体会到数学的真谛。”这就是梁老师的特别之处，用幽默的方式教给我们数学的.知识。
每一位老师虽然都有不同的特点，但都有共同的目标：教书，培养祖国的花朵，点燃自己，照亮别人。
我的漫画老师作文六篇
写作是一种用语言表达和分享经验和思想的有效方式，通过写作，我们可以创造出一个更加丰富的想象世界。观察生活并多加留心，能够为我们积累写作素材，而精彩的作文又是如何创作出来的呢？我们将不断为您提供更多相关内容，希望您能继续关注我们。
我的漫画老师作文 篇1
我的语文老师。一双浓眉大眼，虽然鼻子扁，但五官看起来还是很般配，笑起来，就像一朵刚刚绽放的花朵，露出可爱的脸蛋。老师两嘴边的小酒窝，显得可爱，更是能温暖他人的心。
时光流逝的飞快，四年过去了。在这四年里，我从顽皮到严肃，不是因为您的教训，我就是因为想给老师一个深刻的印象。当课本上有写能够做活动，您连研究都没有，就直接叫我们带道具。
水果拼盘赛更是复杂。您却很冷静，还陪我们一齐玩，一齐笑。我们难过，您陪着我们难过。我们玩得很开心，哪怕我们把奶油抹在您脸上，您并不会生气。您还愿意跟我们一齐玩，一齐闹。我们做出那一盘盘水果，也是因为有您的指导才做的出来，我们没有您的指导，恐怕教室已经一团乱了。你无私奉献，虽然您对我们有时很凶，但都是为了我们好。
肖老师，您幽默感十足经常带给我们的是一阵阵的笑。严肃起来只是教训了我们几下，让我们明白被教训是因为没长记性。肖老师，我感受到您的慈爱是那么的伟大。您就像是一位勤奋的农民，照料我们这些祖国的花朵。
肖老师，我们时刻都不会忘记您给我们传授知识让我们成才，您的胸膛是多么的宽广，笑起来是那样的完美。您那灿烂的微笑还给我带来力量，在困难的面前勇于斗争，还激励我们经常看书，您是带领我们走向知识海洋的桥梁。因为您的话有一种灵性，总是让我们听得津津有味。在最终几个月的时间里，期望能和您和平、完美的相处。
肖老师，我永远忘不了您的笑、忘不了您和我们在一齐的时光、忘不了您说的那些话。舍不得您，您那慈祥的面容深深地印在我的脑海里。
我的漫画老师作文 篇2
学校里有很多老师，有走路像风的数学老师，有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。
她有一头乌黑靓丽的卷发，自然的披在背后，像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看这双眼睛，它可是火眼金睛，总能找出我们的缺点。
顾老师十分幽默，总能把我们逗得哈哈大笑，但是别看顾老师平时这么幽默，批改作业时可由不得半点马虎，今天交的作业基本不会拖到明天才批改完，还经常教导我们要今日事今日毕。
记得有一次，顾老师正在给我们上语文课，我听着听着就走神了，忽然，有一本书轻轻的敲了我脑袋，吓我一跳，猛一回头，就看见顾老师正在背后看着我，好像在说：庄岩，好好听课，不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。
还有一次，我吃好晚饭打算继续写作业，却发现听写本落在学校了，于是我又回到学校里，发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看，心想：这不是顾老师办公室吗？我透过窗户，看到顾老师正在卖力批改作业，时而揉揉太阳穴，时而捶捶后背，看得出来她已经很累了。我走进去问道；顾老师，我晚饭都吃好了，您怎么还在批改作业？顾老师笑着说：就差一本了，批改完就可以回家了，今日事今日毕嘛！那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。
这就是我们敬爱的语文老师顾老师！
我的漫画老师作文 篇3
我有一位非常幽默，走路好似一阵风过的数学老师，他也是我最爱的老师——刘文博老师。
他个头不高，三七分的发型，好帅呀！微胖的体型，再加上最爱穿的浅蓝色西服、黑色皮鞋，这为他的帅气更添色彩。不大的眼睛，却戴上了一副眼镜，唉，这真是“帅中不足啊”！
记得刘老师刚带我们班时，那是三年级的第一学期。开学第一天新来的刘老师推开了教室门，又优雅的回去关上门，迈着大步走向讲台，嘴上带着微笑说道：“同学们，上课！”同学们都站了起来，而我却还坐着发呆，还不时的挠一挠头，幸亏同桌发现了，出手相助提醒了我一下，我才连忙站起来，刘老师却说到：“刚才那位坐着的同学，看你刚才挠头的样子，比较像猴子，以后我就不叫你名字了，就叫你——嗯，就叫你“小猴子”吧！”老师一说完，全班同学都开始哄堂大笑了。这就是刘老师的幽默法宝之一——起外号无敌大法。
记得还有一次，我们考完期中试，老师这节课要发试卷，我很紧张，老师拿着一张全班第一的卷子讲了起来，我一直希望这张卷子是我的，最后老师读了这第一名的成绩99。5分，此刻我正心里想，哎，只能说他太粗心了。“小猴子上来领试卷”啊！我有点不敢相信这个粗心的人是我，走上讲台拿试卷时，老师严厉的拍着试卷，我害怕极了，可刘老师却指着试卷骂道：“都怪你，害的我的小猴子粗心了，”全班都笑了，我悬着的心也放了下来，这就是幽默的刘老师，不但保护了我的自尊心，也让我认识到了学习中的问题。
虽然和刘老师只相处仅仅一年的时光，但他却教会了我很多的做人道理，更激发了我数学的兴趣。今天，我要在这里感谢您！刘老师，谢谢您对我这一年的付出，您对我学习上的引导，我将永远铭记在心。
我的漫画老师作文 篇4
小学阶段中令我印象最深的老师是班主任张老师。第一眼看到张老师，我就觉得特别逗，稀疏的头发，芝麻般的小眼睛，再配上一个强壮的身体，怎么看，都觉得是男神。
都说小眼聚光，张老师的火眼金睛可不是白练的。有一次测试，班里的两位同学正在传纸条儿。当时老师正在写字儿，时不时抬头瞟我们一眼。只听“哎哟”一声，粉笔头便精准地射向他俩，顿时全班鸦雀无声。我更是在心里佩服老师的不动声色，明察秋毫，看来以后得小心点儿。
当然，再严肃的人都有和善幽默的一面。在课堂上不苟言笑严肃认真的张老师，课间就好像我们的知心大哥哥，经常和一群同学谈得不亦乐乎。有一次，我们班一个不知死活的低智商同学，下课和老师聊天儿时说：“张老师，你的头发怎么这么少？”张老师笑呵呵地说：“我呀，思考问题的时候喜欢揪头发，问题一思考多了，头发也就揪的差不多了，要不怎么说聪明绝顶呢！”我们听了都哈哈大笑。
这就是我们的老师，严肃幽默可爱的张老师。
我的漫画老师作文 篇5
两只水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还带童稚，微笑是她的招牌动作。这就是我的班主任，谭老师，她教我们语文。
在课堂上，她朴素、幽默的语言激发了我对语文的兴趣。有一次，全班听写，我们班大部分都被“钓”这个字难住了，写成了“钩”。谭老师微微一笑，脸色如天晴变为电闪雷鸣。谭老师一下子变成了“口水谭”。事后，谭老师给我们讲：“大家现在给我好好听！不然我就要加作业了！”老师说，“钩子嘛‘勾’里有‘厶’就像一个钩，上面的‘点’就是鱼饵”。谭老师是个幽默的人，喜欢微笑，我们大家都很喜欢她。谭老师喜欢给我们起小外号，所以，我们同学也“以牙还牙”给谭老师起了个外号“老谭酸菜老师”，因为她生气的时候她的眉毛就像两条酸菜。
谭老师的微笑和幽默就像一把钥匙，打开了我们心灵的大锁；谭老师的细心和认真就像一个指南针指引了我们前进的方向。
我的漫画老师作文 篇6
老师是人生中的一盏灯，是学生生涯中的领路人。我就有一位好老师，那就是顾老师。
顾老师有一头秀丽的长发，自然地垂在后背，就像一道乌黑的瀑布，她那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来就像一弯月亮。她有一张能说会道的嘴巴，发出的声音非常好听，就像电视台主持人的美声。每次上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，眉飞色舞地讲解，饱含感情地朗读，把我们带进文中优美的世界，让我们美在其中，乐在其中，醉在其中。
顾老师工作认真负责，每次上课前都会认真备课，我们放学后她还会辛苦的批改作业。有一次，我发现语文书忘在教室里了，我急匆匆的往学校赶。到校时，我发现我们教室的灯还亮着。走近一看，原来是顾老师在批改作业，她时而皱眉，时而微笑我轻轻地走到她身边，说：顾老师，这么晚了，您还在工作呀！顾老师猛然抬头，看着我说：你怎么在这儿？我笑着说：我晚饭已经吃好了，回来拿语文书的。顾老师笑着说：我就剩几本了，今日事，今日毕嘛！那一刻，我觉得她是世界上最美的人。
顾老师不仅工作负责，而且很关爱学生。有一次，班里有一位同学的手臂骨折了，在医院养伤。她知道了，周末从百忙之中抽出时间去看望他。他出院后，顾老师还用放学时间给他补习。
这就是我的老师，一位工作负责、关爱学生的好老师。
我的漫画老师作文17篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的漫画老师优秀作文（通用17篇），欢迎阅读与收藏。
我的漫画老师作文 篇1
我的兴趣班里，有一位既耐心又幽默的老师，他就是我的语文老师——邱老师。
邱老师顶着一个大大的啤酒肚，里边装的都是“油水”知识、笑话，邱老师带着一副黑色镜框的眼镜。
记得有一次，我们正在写每课一练，一位同学交了上去，邱老师惊讶地说：“什么？牛郎的小女儿？牛郎都没有结婚哪来的小女儿，哦！你肯定是把织女，写成小女儿了！”那位同学顿时脸红了起来，邱老师说：“你们听我造一个‘好词’梁英台与祝山白，这是一个‘大好词’是吧！”马上有一位同学站起来说：“邱老师，你的两个词搞混了，并且你字也写错了！”在这一瞬间全班同学都笑了起来。
邱老师不仅很幽默还很耐心呢！
一次，我在做语病题时，邱老师走了过来悄悄地说：“方俊锴你这道题写错了。”我连忙把标点符号给划了，我把它划到另一个地方去了。邱老师又说：“你又写错了，应该划到后面。”这下我才改好了语病。
耐心又幽默的`“V”老师，你们喜欢吗？
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
我的漫画老师作文 篇2
叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀无声。
踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的`，让人忍不住想要靠近。
王老师上课真是既生动又有趣啊！记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别想当一只小鸟，在空中飞翔啊？”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子！我十分羡慕王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子
王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多的知识，我想一辈子都做她的学生。
我的漫画老师作文 篇3
我有一位每一天都笑眯眯的走起路来，像一样风一样，数学老师—王老师。
王老师身材中等，带着一个不大不小的金框眼镜，每天都喜欢穿着皮鞋，长裤和衬衫。
记得有一次王老师让我回答问题，我心里想：“苍天啊，保佑我吧，希望我别回答错。”时间不等人，我又被老师叫了名字，我慢慢吞吞的站了起来，我把我的答案说了一遍，只不过我说的声音很小，王老师并没有说我，而是说“回答的`完全正确，不过下一次声音再大一点就更好了。”这时我从王老师的眼睛里看到了鼓励，在这以后我在王老师的上课，积极的回答问题。但是有一次我上课开小差，王老师提问我，我没有回答上来，王老师并没有说我，而是下课了把我叫到办公室给我讲了许多道理，从这以后再也没有发生这样的事了。
这就是我的老师—王老师。
我的漫画老师作文 篇4
老师就像蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师就像园丁，帮助我们修剪枝丫；老师就像太阳，温暖每一个学生。在我脑海中，印象最深刻的老师，当然数——刘老师。
刘老师今年34岁了，却发现不了他的胡子。他高高的，足足有一米八呢，我估计是全校最高的老师了。刘老师的眉毛跟利剑一样，尖尖的眉毛看着你，让人不禁起鸡皮疙瘩。
刘老师非常严厉。碰到某些调皮的同学，他可是身怀绝技的。他先用“神眼”死死地盯着那位同学，接着就使出他的大招——“粉笔神功”，锁定那位同学，然后拿出粉笔，用力一丢，粉笔如同狙击枪似的，重重地砸到那位同学的头上，几乎是百发百中，我们都称他为“神枪手”。这不禁让我想起了一句话：子弹上膛的声音，就注定了你的死期。
常言说：“老师是一种善变的职业。天使与恶魔，就在一念之间”当然，我们老师也是善变的`。前一秒老师还开开心心的，温柔时像水一样；后一秒，生气时暴躁如雷。我就有过这样的一段感受：老师本来在夸我作业做得好，突然看到有一题错了，老师立马怒目圆睁，怒声呵斥道：“这么简单的题目都做错，上来！”我上去之后，老师又像天使般细心教导我，我一下就感到一股热流在我心，我的心就像是被融化了一样。说来说去，我对刘老师永远有一个疑问：“为什么一下子温柔，一下子生气？”
我对刘老师是一种敬畏，更是一种尊重。
我的漫画老师作文 篇5
相信大家见过各种各样的老师，但我见过的这个老师可就有点与众不同了，因为他的眼睛会“说话。”
他就是我的数学老师——梁老师。他有着一双小小的眼睛，你可别看他眼小，那里面可全都是智慧。他头发很短，但乌黑发亮，显得十分精神。他经常穿运动装，不会穿得光鲜亮丽的，灰衣黑裤经常是他的.首选。
有人会说：“这有什么特别的，男老师几乎不都这样吗？”哎，别着急嘛，看完我下面叙述的，你就懂了。
“叮叮叮，叮叮叮！”上课铃打响了，梁老师快步走进教室，用他那老鹰般的眼睛一扫，同学们就像机器人一样坐直了，连大气都不敢喘一下，生怕被梁老师发现了。可是，画风突然一变，他大声喊道：“好，我们上课了！”同学们这才安下心来。有一次，有一道题让我们说出象棋“帅”的位置在哪？梁老师的眼睛一骨碌转了一下，他小跑上讲台，走到“帅”的位置，说：“我站在这儿，我就是帅了。”同学们全都笑起来了。梁老师这时的眼睛是友善的，好像在说：“笑吧，这样才能体会到数学的真谛。”这就是梁老师的特别之处，用幽默的方式教给我们数学的知识。
每一位老师虽然都有不同的特点，但都有共同的目标：教书，培养祖国的花朵，点燃自己，照亮别人。
我的漫画老师作文 篇6
唐老师有着一双火眼金睛，每天还会穿不一样的衣服。
唐老师的眼睛可不是一般的厉害，而是特别厉害。只要在她的视角内搞小动作的话，某些人可就惨了。
唐老师还有一个能耳听八方的耳朵，唐老师的`耳朵可灵了，如果有人在下面说话，唐老师就会让他站起来回答问题或重复老师讲的话。
有一次考试，老师出去打了一个电话，全班都在说话，老师一来，还有些人在说话，正巧给老师看到了，直接撕掉试卷重新做一张试卷，有些人太可怜了。
每次值日的时候总有些人想着逃值，逃的时候正好看见了唐老师，无奈之下他们只能回去继续值日了。
每次我们上数学，英语，唐老师都会过来看有没有人在说话，如果有说话的会被直接叫出去，狠狠的被批评。
唐老师就像一个监控，一点小细节都能看得清清楚楚，你感到"害怕"了吗？
我的漫画老师作文 篇7
我们班有一位超级严厉的语文老师，因为她姓杨，所以大家给她起个外号，叫“杨树”老师。这名字听上去还挺亲切的，但却令我班无数人“闻风丧胆”。
我们的老师有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”，班里的一点儿风吹草动，都逃不过她的“火眼金睛”。“杨树”老师最有特点的'就是她的脖子了，她那长长的脖子，像一只大白鹅似的，显得十分干练。
说起语文老师，最令我印象深刻的就是那堂难忘的语文课了。
有一次，在上语文课时，趁老师不注意，我和同学悄悄地说了几句话，“杨树”老师好像提前知道似的，立马向我投来一个警告的目光，看到老师注视着我，我仿佛如坠冰窖，立马把嘴巴拉上“拉链”，不敢说话了。可刚上了半节课，我又管不住自己的嘴了，又和同学说了几句话。这时，语文老师立马停下讲课，怒气冲冲地大叫了一声我的名字，那声音如同狮吼。看着老师那严肃的脸色，我彷佛掉进了万古不化的寒冰里，被千万根冰针刺进了心脏。果不其然，那节课下课后，我被语文老师叫去了办公室，狠狠地骂了一顿。从此以后，我再也不上课说话了。
这就是我们的“杨树”老师，我们对她真是又爱又恨。
我的漫画老师作文 篇8
今天我来给大家介绍我们的语文老师，他是一位40多岁的老师，是中年老师，也是我们的班主任。
她，他是一位心地善良的老师，在去学校的路上，遇上流浪猫或流浪狗，都会给他们吃的，如果有遇到困世难的人，他也会帮助那个人解决问题。
她也是一位辛苦累劳的老师，每天放学的时候，让我们写作文，如果有一个人写完，作文发到小组群里，她就会认认真真的检查看我们的.内容好不好，如果晚上十点多因为还在发作文她的也会检查，放假的时候老师有时让我们写手抄报，写完就发在班级群里，老师会给我们评价哪里有问题，我们的家长都在感谢她，他也会说没关系这是我应该做的。
她每天七点就到学校里来，而且老师还说7：20不进教室就要罚站一小时，所以我们都早睡早起这样我们才不用被罚站。而且早上还有早自习老师没来的时候就要读书，上课的时候讲的口干舌燥，一口水都没有喝，只有下课的时候才喝几口水之后就在处理学校里的工作，然后上课铃一响，她又接着上课，中午的时候我们在睡觉而她还在处理学校的工作。
我的漫画老师作文 篇9
我有一个很漂亮的数学老师，不到30岁，他很优秀，我很喜欢他，老师长得很漂亮，眉清目秀的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一对炯炯有神的大眼睛，让人一眼望去就很喜欢，他对待每一个学生都和蔼可亲，幽默风趣，从来都不把家里的气愤带到学校来，她讲的课我们大家都很喜欢听。
数学老师他工作很努力，每天上课时都会及时的赶到，我们班的作业也会一本一本的看，就算有的时候会生病，老师也会带着病来给我们上课，尽管老师已经非常的难受了，但他总要坚持到我们下课。
记得有一次好像是在上四年级的时候，老师病得很厉害，但是他也过来给我们上课了，老师来的时候，脸色非常的苍白，看着浑身都没有力气，但他还是坚持给我们上课，整结课我们班都很安静，也很听话，但总是有那几个人调皮捣蛋的男生，会惹老师生气，直到下课看见老师缓慢的'从教室出去，直到看不见了身影。
你看老师为了想要传授给我们知识，让我们有一个美好的未来，不顾自己的身体健康来给我们上课，他是多么的努力啊，天下所有的老师都是最伟大的老师，您就像是蜡烛一样，燃烧自己照亮他人，我们永远永远不会忘记你们对我们的付出，感谢所有的老师们，你们是多么多么的伟大呀！
我的漫画老师作文 篇10
我们的数学老师姓于，今年40岁，是个幽默且严厉的老师。
于老师又名“老于”，他又瘦又高，一双小眼睛上经常戴着一副方形的黑边眼镜，上课时还习惯性地推一推，生怕它从鼻梁上滑下来似的。“老于”特别喜欢一条黑色的长裤上搭配一件白色T恤，再穿双黑皮鞋，显得特别高冷。只可惜现在换季，黑色外套里的白色T恤衫也换成了黑色的高领长衫。
“老于”令人印象深刻的是他的自我介绍。那天早晨，“老于”大步流星地走进教室，然后打开白板。前排的同学纷纷探出头，我们都非常好奇他接下来要做什么。“老于”在黑板上写了个大大的“于”字，看似平静地说：“自我介绍一下，我姓于，单钩于，可不是吃鱼的`鱼哦！”话音刚落，引得全班哄堂大笑！“老于”的形象在我们内心更加深刻了。
看似幽默风趣的“老于”，实际上也有严厉的一面。前不久，在闹哄哄的课间里，“老于”一如既往地一手揣着裤兜，一手拿着名单，怒气冲冲地走进来，大吼一声：“谁没有交作业！”随后就像报菜名似的点了一堆同学的名字。那气势，宛如“猛虎啸谷，百兽震惶”，吓得班里的同学连大气都不敢出。
哈哈，这就是我的“漫画”老师！怎么样？幽默且严厉的“老于”还合你的味口吗？
我的漫画老师作文 篇11
夜叉，很可怕，你怎么能形容和蔼可亲的老师呢？还有，夜叉怎能谈得上可爱呢？别着急，请听我细细道来。
我们的语文老师姓华，名珊茵。兼任班主任。“雌性”，身高160CM左右。一头卷发，像极了羊毛。面容很慈祥，声音很好听。可生气时就会变得可怕的不得了。她喜欢穿连衣裙。她的口头禅：你们是我教过的最差的一届学生。可是，她还是很用心地教我们。
她上课时，一点也不枯燥无味。经常连比带划地讲，特别生动，常常逗得我们哄堂大笑。她还会拓展，教我们一些课本上没有的东西，让我们不得不把注意力放在她身上，认真听她上课，有时候下课了还想听她接着讲。
以上就是我班主任的特点。为什么我会把它叫“夜叉”吗？下面我就给你讲一讲“夜叉”的事件吧。
有一天，不知道是哪个小屁孩把垃圾丢地上了。她看见了，原本红润的'脸立马变成了灰色，可怕极了。她一拍桌子，大叫：“谁干的！”大家都吓得不敢出声，可是没人承认。她就指着周围四个同学说：“你、你、你、你留下来值日！”说完就拂袖而去。
这就是我的老师，你喜欢吗？
我的漫画老师作文 篇12
在我的生活中，少不了一位我最敬爱的老师，那就是从一年级一直教我们到五年级的班主任——兰老师。兰老师，您虽然只是学校的一名普通教师，但对于我们班来说，您却是一位教学经验非常丰富，指引我们我们成长的一位优秀的.老师。 记得您刚带我们班的时候，我们都还是六、七岁的小孩子，大多数同学的胆子非常小，上课不积极举手发言，生怕回答错了会受到您的批评。每当这个时候，您总会亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，不用紧张，就是回答错了，我也不会责怪你们，只要勇于发言就是好的。”并流露出鼓励的目光。您的一次又一次的鼓励，使得我们的距离越来越进了，也开始大胆地说出了自己的想法，开始对课堂感兴趣了。兰老师，您不仅对我们有慈母般的关怀和抚爱，在日常生活中也教会了我们该怎么做人。
记得有一次，您正在上课，同学们都在认认真真的听课。突然，一位同学肚子疼，忍不住“哇”的一声，把吃过的饭菜吐了一地，教室里顿时乱做一团。这时，您走了过去，那出餐巾纸，给那位同学擦掉身上的脏物，然后叫了两位同学送这位同学到医务室。随后，您又叫了几位同学把吐在地上的脏物清理干净。正因为您那种冷静、沉着的精神感化了我们，才使得我们象兄弟姐妹一样团结、互助。
兰老师，您知道吗，您当时那种冷静、沉着的精神让我们感动，我们也为有着一位这样冷静、沉着的老师感到骄傲！
我的漫画老师作文 篇13
曦儿
一头乌黑的长发，在空气中弥漫着一股淡淡的香味，一张精致的五官，她就是我的语文老师杨老师，杨老师最大的特点就是变脸，翻脸比翻书还快，上一秒还是眉开眼笑的，下一秒就阴沉着脸，十分严肃。
记得在一次语文课上，伴随着上课的铃声响起，杨老师先是笑嘻嘻的，立马变得严肃起来走进教室，起歌的先唱了几句最后我们一起唱了起来，唱完之后，老师让把练习册拿出来订正，幸好我做了如果没做我就要做后面了，那些没有做的老师直接让他们坐在后面了。
老师让人回答问题的时候，同学们都垂下了脸，生怕被老师点到起来回答问题，总是只有那几位同学起来回答问题，最后订正完了，老师细心的.批改了练习册。
我们都觉得老师很严厉，可是老师也是为了我们好，让我们的学习成绩变的更好，老师骂我们的时候感觉老师特别严厉，骂完了我就很恨老师，你怎么不骂别人呀，就知道骂我。老师骂我们也是有原因的，并不是无缘无故的骂我们。我们要懂得尊重别人，礼貌对人。
杨老师有时很和谐，有时很严厉，但是，不管怎样，我都喜欢我的语文老师。
我的漫画老师作文 篇14
猜猜我最喜欢的老师是谁?不用说，一定是体育老师李老师。
李老师个子不高，短短的头发，八字眉，眼神锐利、坚毅，又在不经意间透出一丝丝笑意。
四肢发达
“叮铃铃”下课了，我们一窝蜂向李老师奔去，他笑容满面地带我们玩“手臂大摆锤”的游戏。只要抓住李老师的手，他一下就把我们提了起来，然后转圈圈，那感觉，像一个大力士拎着一群小鸡玩摩天轮。
喜欢爬山
李老师有一个特别的爱好——爬山。周末我去爬山，总能遇到他，而他总是笑眯眯地向我招手。只见他健步如飞，很快就把我甩得老远。爬到山顶时，他会喜欢习惯性地伸出手，举在头顶，像是要把太阳摘下来似的。此时的.他如同一尊头顶着苍天，脚踏着黄土大地的盘古雕塑，令人叹为观止!
幽默风趣
还记得李老师的那堂课，李老师让围着操场跑步，自己数着跑七圈，可是我一不小心跑了八圈，于是，我问李老师：“李老师，我跑了八圈，是不是下次可以只跑六圈?”李老师笑着说：“我很不喜欢欠别人，不如你倒着跑一圈跑回来吧!”“哈哈哈”全班都笑了，笑得停不下来。
这就是我们全班同学最喜欢的李老师，他在我们心中的形象，无人能取代。
我的漫画老师作文 篇15
五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的`作业到很晚，常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二分，我害怕极了，害怕等会呗老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
我的漫画老师作文 篇16
这位老师跟其他老师们区别不大，但却值得一提。今天，我要用文字，给她画一幅漫画。
华老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她不高不矮，不胖不瘦，整天穿着连衣裙，脚上穿着高跟鞋，神气十足。我给她取了一个绰号叫“变色龙”。
我之所以给她这个绰号是因为她的风格多变，一会儿严厉，一会儿慈祥，一会儿专心致志，一会儿能歌善舞……
有时“变色龙”是黑色的。她是我们全校唯一一个要求读背《日有所诵》的老师，这让我们既有成就感又有自豪感，但也让我们苦不堪言。
有时“变色龙”是红色的。有一次，学校足球比赛，只要我们一进球或踢得好，她就变成热情的红色，使劲喊：“五（8）班加油！五（8）班加油！五（8）班必胜！五（8）班必胜！”我们听了，踢得更有劲了。
有时“变色龙”变成了温暖的`粉色。只要你有不懂的题去问她，她就会给你耐心地讲解，直到你会了为止……
这样的“变色龙”你喜欢吗？
我的漫画老师作文 篇17
一头黑里透着棕的短发，一副斯斯文文的眼镜，一副慈祥的面容，这就是我的班主任——张老师。
张老师给我们传授知识的时候态度严谨。每一个字、每一个词、每一道题，张老师都会亲自把关，详细讲解，容不得我们犯一丁点的错误。
读书、爱书，是张老师这些年教会我们的另一项技能。在我们班的书架上，摆满了各种各样的书。在书中，我们学到了不一样的世界。其他班的同学们都非常羡慕我们班有自己的小“图书馆”。
张老师不仅是一位优秀的班主任，还是一位“花仙子”。为什么说张老师是一位“花仙子”呢？那是因为自从一年级开始，我们整个班级都是被花来装饰的，从娇小可爱的多肉植物，到现在花团锦簇的开花植物，我们每天都在享受着植物的陪伴，也在享受着张老师为我们创造的'美好学习环境。
我们的张老师还是一个勤劳的“小蜜蜂”。每次大扫除时张老师都会和我们一起干活，不怕脏、不怕累。无论什么时候，只要一有时间，她就会打扫教室，为同学们创造干净的学习环境。
张老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定不辜负您的殷切希望，用优异的成绩来报答您！
坚持原则漫画作文（汇集二篇）
当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写2篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《原则》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚持原则漫画作文 篇1
几天的时间，读完了达利欧《原则》一书，作为桥水基金的掌门人，达利欧和其他多数金融从业者并不相同，没有加入某一大型金融机构一路升职加薪成为机构掌门人，而是开创了历史上最大的对冲基金堪称传奇。
一、追求真实
《原则》一书中，达利欧介绍了人生历程、生活原则和工作原则。纵观全书，经常能够看到拥抱现实、极度求真、发现问题、探究根源等词语。不论是对生活还是对工作，拥有一个认真求实的态度显然是相当重要的，知其然方能知其所以然。
二、理性
求真，拥抱现实说起来很容易，也是经常提到的一个概念。但是，通常情况下，知易行难。从人体而言，通常会主观地为自己的想法甚至错误寻找理由，这种理由难言借口，而应该被视作一种认知上的错误。在没有外力存在的情况下，此类认知性错误一般是很难被主动发现和改变的，也会因此导致在认知的道路上不断的跑偏，从而导致更大的错误。
达利欧介绍了他面对相应问题的原则和态度。从个体自身是较难以纠正相应错误的，也是难以获得全面认识的，于是其引入了“创意择优”这一概念。体系内的所有人均有监管，均，面临挑战，勇敢面对他人的挑战，由他人的检视作为检视自身的补充，从而完成逻辑闭环有助于保证做事逻辑不会出现重大错误。
此外，利用规则和外在的数据化模式（如记分卡、棒球卡等）以及计算机辅助手段等客观方式也能够辅助自身及时调整，保证主观判断不出现较大的偏差。
三、效率
达利欧将公司和所做的事项比喻成为“机器”，作为机器而言，生产中各项环节都已经设定完毕，他只需要放入原材料，经过机器的加工便能够产出产成品变为现金。一方面，机器的规则化能够保证确立普遍规则，保证了迅速的可复制化和稳定化，保障生产稳定且迅速扩大收益。另一方面，机器的每一个零件都可替代，也都需要追寻效率至上的原则，这意味着每个人在企业中都将成为螺丝钉一般的存在，发挥出120%的效率，获取超额收益。
达利欧也提到了透明与记录这两个概念，我认为这两个概念实际也是为效率而服务的。记录日常工作的过程能够作为项目的“黑匣子”，在出现问题或需要复盘时随时取用，及时纠偏。
达利欧也提到喜欢用优秀人才，即使成本相对高，但是优秀人才的产出较之于同等成本下平庸人才所能取得的产出而言，还是更高的，也能够为企业取得更高的利益。此处也可以看做是将人才视为机器一样管理，追求胜率与最终产出的概念。正如同其在大数定律一处所讲，胜率的提升所带来的的回报是指数型的，81%胜率的回报较之于51%胜率的回报远不是提升30个百分点这么简单。
坚持原则漫画作文 篇2
心理学家研究发现，良好的人际关系是幸福最重要的因素。亲情关系、同事关系、朋友关系，什么样的关系是良好的？ray dalio认为有意义的人际关系是指开放诚恳的关系，人们彼此坦诚相待。反过来说，如果戴着一张虚伪的面具，别有用心的跟人相处，那么不能称得上是有意义的人际关系。ray dalio的观点给我带来的启发是，不论跟谁相处，都应该保持开放诚恳。
我们人生似乎面临一个“要么全得，要么全失”的选择，在投资这件事情上，要么冒很大风险追求高回报，要么降低自己的风险，满足于取得较低的回报，这时候你需要耐心地做出选择，通过这种方式，你将摸索出如何尽最大可能让二者兼得。尽管这个过程很艰难，但你需要不断找下去，直到找到它，而不是满足于最初对你显而易见的选择。在个人职业生涯上，一种想法是安于现状，日复一日打工，另一种想法是自己创业做，两条路看起来只能是选择其中一个。很显然，现状并不令人满意，按照dalio的观点，我应该继续寻找出路，相信终有一天会找到。直接辞职显然把自己搞得压力太大，现阶段应该是多做一些小尝试，看看自己是不是这块料，寻找工作中的“圣杯”。
ray dalio的投资方法论看上去很靠谱，确定投资原则，利用历史数据测试，实际运用过程中出现了错误，不断完善决策体系。利用计算机和程序跟踪无时无刻不在变化的全球经济，根据最新进展做出最有可能有利于自己的调整。这不就是现在很热门的大数据分析吗？利用大数据，我们可以分析出当事件A发生时，有多大的可能性事件B也会发生。这个方法是科学合理的，就得朝着这个方向走。不断去磨练自己的决策原则。
漫画启示主题作文(精选8篇)
活动范文吧为各位收集并分享了“漫画启示主题作文”。我们的作文承载了我们最美好的青春，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
漫画启示主题作文 篇1
今天我看了一幅漫画，内容是：一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上，他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都没有扔进垃圾桶。于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。
看到这幅漫画，我陷入了沉思。小女孩见此情景，并不是坐视不管，而是动员起小男孩，说道：“不如，我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她，而是挠着脑袋思考了一会儿，也答应了小女孩。不过，小女孩在清理垃圾的时候，他从书包里掏出纸和笔，把纸放在地上，跪着写起标语来。最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后，小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语：文明--只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指，小男孩把手一摊，认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。
由这幅漫画，我联想到自己的所作所为：有一次，妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水，我就打开了一罐花生牛奶，喝了起来。可是当我喝完之后，这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题：留在车上又会带来一点小麻烦，万一忘了清理，那也会造成一些麻烦，一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上，我们路过一家超市，于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档，打开车窗，把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有，而且也没人注意，所以，我就趁这时，把垃圾扔出了车窗外。
这幅漫画，让我对那件我自己干的事情，也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外，让我感到惭愧。
这幅漫画，给了我一个发人深思的启示：文明只差一步，要保护环境，保护地球。
漫画启示主题作文 篇2
今天，我在语文书上看到一幅漫画，大致内容是这样的：一个人栽好了一棵小树，转身准备去给小树浇水，但他发现一个戴着鸭舌帽和眼镜的人靠在小树上，把树都压弯了，他不解地问：“你干什么?”那个人微笑着转过头说：“等着乘凉!”
看完，我觉得十分可笑，这个人怎么这么没有常识，刚种下的小树需要精心呵护，他怎么还靠在树上，把树压弯，他还要等着乘凉。从小树长到大树要经过很长一段时间，他怎么刚栽上小树就想来乘凉，他可真是笨。
但再仔细想想，我却笑不出来了。这样的人不是随处可见吗?会几道题目，就想考个满分;写得几个好字，就觉得自己是个书法家;读了一两遍，就认为自己会背诵了;看了几页书，就觉得自己很有学问;还有那些整天想着中大奖的人这种妄想不劳而获的人，不是比比皆是吗?
看了漫画，让我有了很深的启示：不能妄想不劳而获、天下没有免费的午餐、天上不会掉馅饼。人们对这种现象已经有了前车之鉴，但是想不劳而获的人却越来越多，这也使得网络诈骗案件越来越多。希望这个世界上的人们都能脚踏实地，再也不要痴心妄想。
漫画启示主题作文 篇3
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，我在语文书上看到的一幅漫画就让我深有感受。
只见画中一个戴眼镜的男人靠在一棵小树苗上，树苗已经被他靠弯了，他后面站着的另一个男人惊讶地问他：“你干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的男人歪着个头，一副理所当然的样子回答。
这个人一心只想着不劳而获，坐享其成，别人辛辛苦苦种下一棵小树，他竟然在树这么小的时候就赶紧占着树，好像生怕别人比自己先来，自己会占不着便宜，你们一定也觉得这个人的行为既可笑，又可耻吧?
其实生活中还真有类似这样的事，就拿这几天的高考举例吧。在高考时，有一名同学作弊了。因为平时学习不努力，考试前也不好好复习，却又想考个好成绩，于是自己不思考，用手机搜题，直接抄上答案，结果却是被取消了高考所有考试成绩。所以如果自己不努力，是不会有好结果的。
我还看见过有一些乞丐，明明年纪轻轻，四肢健全，自己有能力工作挣钱，却就是不肯自己努力，不肯付出辛劳，坐在路边以向别人要钱，要东西为生。还有一些“啃老族”自己不好好工作，整天在家玩游戏，每天都靠向父母要钱生活，享受白得来的好处，这些人最终也是不会有好结果的。
所以，我们不能学这样的人，古人云：“天道酬勤”，一分耕耘，一分收获，别想着天上会掉馅饼，只有通过自己的努力，才能得到真正想要的幸福。
漫画启示主题作文 篇4
有时候漫画都给我们生活带来了很多的启示，尤其是上面的这幅漫画，让我思考非常的多。这两幅漫画中我们可以看得到，生活中有很多这样的例子。有时候我们往往会忽略了一些我们能看得到的东西，而选择自己想要做的东西，有时候人们的惰性就是这么的大，往往喜欢比较现成的东西。
第一幅漫画是一个人在一棵树苗地下坐着，别人问他在干嘛，他说在等着棵树长大了乘凉。其实这就是坐吃山空的一种表现，他在素描还是又小的时候就在那里坐着等着这棵树慢慢的长大，然后乘凉，其实这种做法就是坐享别人的成果。因为一棵树要从树苗长到参天大树，需要非常多年的时间，而且需要人精心的灌溉，但是他没有丝毫的贡献，就想做收别人的劳动成果，所以这种人基本上就是坐吃山空。
第二幅图讲的是一个排队的场景，大家都在等着公交车的到来，但是有一个人就没有站在排队的地方，而是站在最外面的地方等公交车。其实那里有一个牌子说着人人平等，需要先排队后上车，但是他抱着小孩就以为自己有了特权，就可以随意地排在别人的前面，占据别人的位置。别人都在规规矩矩地遵守着排队的规则，而他以为抱着小孩就有了特权，所以就没有按照别人的要求来排队。现实生活中我们也不难看到有这种人的存在，他们总是用特殊的方法来不遵守规则。
看了这两幅漫画以后，我明白了一个道理，凡事都要靠自己，我们只有自己的努力才能够获得一些劳动的成果，当然我们也要遵守这个社会的规则，否则的话不遵守规则那么严，人都不遵守的话，那么我们也没有什么道德可言。每个人都想要依赖别人的劳动成果，自己总想着坐吃山空，坐等现成的，那么这个社会就会乱套，所以我们一定要遵守规则，能自己动手的事情就不要指望别人来帮忙。
漫画启示主题作文 篇5
今天，我在试卷上看到这样一幅漫画，图中的画面使我的感触至深。
这幅漫画的内容是这样的，这天晚上，一位妈妈正在厨房里做饭，而有一些菜已经上桌了，这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭，没等他发话，那三位孩子就说了：“爸，我们再玩会儿，饭好了叫一声!”
看了这个，我觉得非常可笑，因为现在的孩子沉迷于电子产品，竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品，吃饭需要这样家长叫的这种程度。
是啊，电子产品让许多人都着了迷，就在我们的现实生活中，不也经常有这样的人吗?我想入翩翩。
例如那一次，最近，我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏，有些人甚至早上起来就玩游戏。到了上学的时间了，就要交家庭作业，但是因为昨晚玩游戏的缘故，他们的家庭作业没有写，一连几天都是这样，而我们的班主任及时发现了这种事，在晨会课上，特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件，有些甚至闹出了人命。
所以我们不能沉迷于电子产品，而这幅漫画讽刺的就是。我们沉迷于电子产品的程度。让我们不要做低头族吧!
漫画启示主题作文 篇6
我曾经看过一幅漫画，它寓意深刻、耐人寻味，让我记忆犹新。
那幅漫画的内容是这样的：夕阳西下，一位中年人在小河边给一棵小树苗浇水。他十分疼爱小树苗，还在树苗旁边立了一个牌子，上面写着“爱护小树苗”。中年人一手提着刚烧好的开水壶，一手扶着那块牌子。他对着小树苗笑呵呵地说：“小树苗呀，你可要快快长大，长成苍天大树，好美化大自然。”中年人的背后还有一棵树，树上的小鸟一直对着中年人“叽叽喳喳”尖叫，好像在愤怒地说：“停手!快停手!你再这样浇下去，小树苗不被你浇死才怪呢!”可那中年人一点儿也不听，继续浇着水。
这幅漫画告诉我一个道理：我们一定要用正确的方法去表达爱，如果方法不对，结果也会变，爱反而会成为一种伤害。
看了这幅漫画，我想起了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈十分爱我，帮我报了许许多多的兴趣班：画画班、奥数班、英语班……但是这些兴趣班我都不喜欢，他们这样做不仅伤害了我的心灵，还让我背上了很多的负担。这并不是真正的爱我，反而会害了我，这样做真的能达到他们所想要的那种效果吗?
这幅漫画让我受益无穷，让我想到了很多很多……
漫画启示主题作文 篇7
这是一幅具讽刺的漫画，画的是一片葱郁的森林里，一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，嘴里还不停的念叨着：“这段木头里必须有虫……”一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。
许多人喜欢砍伐树木，做成各种东西，拿去卖钱，假如你们砍一棵树栽一棵树，树就能够永远为我们服务。假如你们砍一棵树而不栽一棵树，那么你们将仅有这些树，不会再增多，只会快速的减少。不仅仅是这样，还抽烟，抽烟不仅仅对他自我的身体造成威胁，还对大自然的空气有影响。
手持板斧的盗木人肩上站着一只啄木鸟，这只啄木鸟都明白爱护家园，保卫他们的家园，来啄这个盗木人。
我们人类自我要护卫好自我的家园，同时也要阻止别人破坏自我的家园。
漫画启示主题作文 篇8
我现在看到的是一幅漫画，漫画中有两个人，还有一颗树苗。
树苗只有一个人高，看样子是刚栽下的。有一个人却坐在树苗下面，另外一个正拿着一个水桶，想来给树苗浇水。
“你干什么?”
“等着乘凉。”
那个等着乘凉的真是搞笑，明明是一颗刚栽下去的小树苗，却就想着乘凉。让别人去做事，自己却等着别人给他好处。其实社会上有许许多多这样的人。
最大的例子就是现在社会上的一部分贫困户。政府给了他们房子和各种优惠政策，他们却一天无所事事，在家里休息，等着政府给他们送生活用品。
这幅漫画让我想起了以前看过的一个故事。有一只狼和狐狸是一对好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐狸说一起去捉过冬的食物。
第二天，狼去叫狐狸捉食物，狐狸却说：“狼兄，今天我头有点痛，不去了。”狼没有怀疑自己去了。第三天，狼又去叫狐狸一起捉食物，狐狸说：“狼兄我今天脚有点痛不去了。”狼依然没有怀疑。这样接二连三，狐狸全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已经准备了充足的食物，它想：这个冬天我舒服了!
当进洞里去，本想吃一只鲜美的大斑马，进去一看，哪有什么鲜美的大斑马。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐狸。狼气极了，原来狐狸一直在骗它，自己在洞里吃食物。
这个故事中的狐狸就像漫画中坐在树苗下等着乘凉的人一样。
我们只有自己努力打出的江山，种出的大树，才是自己的。却不要想着不劳而获。
假文盲漫画作文12篇
写作是体现学生语文综合能力的重要标志，善于观察能写出好作文，简单通用的作文要如何写好呢？活动范文吧小编认为这篇关于“假文盲漫画作文”的文章非常不错推荐给大家，希望你能够从本页上得到一些有价值的信息！
假文盲漫画作文(篇1)
今天，我看了一幅漫画——《假文盲》，使我感悟许多。
漫画讲的是：一天，一个穿着布鞋，戴着头巾的矮小女人抱着一个几个月大的孩子在母子上车处候车，忽然来了一个挺着大肚子的男人，一看就知道，他是个官员。他走到牌子下，眯起眼睛，假装不认识母子上车处几个字。这时，又来了一个戴着皮帽，穿着皮袄的男青年人，他索性闭上眼睛，假装没看见牌子上的字。第三个人头戴鸭舌帽，身穿厚皮袄，带着大眼睛，悠闲的哼着小曲，两只脚还时不时的跺跺，找找节奏。第四个人戴着口罩，双眼抱怨的看着前三个人，似乎在抱怨人太多了。这些母子大摇大摆的站在母子上车处候车，而那对真正的母子却被挤在一旁。
看到这一幕，我非常气愤，难道你们的良知被狗吃了吗？难道你们看不见那么大的五个字吗？难道你们都是文盲、瞎子吗？
如果所有人都是这样，那么这个世界将会变成什么样子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要怀着一颗善良的心帮助所有人。如果每一个人都能设身处地地为别人想一想，人间自然会多一点愉快与祥和，世界自然将会变得更美好，让我们为了美好的明天，行动起来吧！
假文盲漫画作文(篇2)
文盲便是不认识字的人，那假文盲又是什么意思呢？闻名漫画家华君武画的《假文盲》让咱们理解这个词的意思――一个令人愤恨的意思……
《假文盲》所画的是在一个车站里产生的事。一位弱不由风的妇女，抱着一个孩子，无助地站在“母子上车处”的栏杆外，她小心翼翼地看着“母子上车处”的几个假文盲，可他们看也不看身旁写着“母子上车处”的木牌，好像它是不存在的。他们是文盲吗？他们是应该站在这儿的人吗？不，他们是一群把自己当作中心的“假文盲”。
“假文盲”有可能是你、是他或是我，或许咱们都当过“假文盲”。比方，有人在“制止乱扔废物”的警示牌边乱扔果皮、纸屑；在“珍惜花草树木”的警示牌下恣意践踏小草；在“安静，制止喧哗”的警示牌边大喊大叫。这都是“假文盲”现象，现在已经有不少人成了“假文盲”。假如“假文盲”戎行无限止的扩展，那社会要准则干什么？假如人类全成了“假文盲”，准则没人恪守，恐怕在未来“准则”这个词在人类的“词典”中将永久的消失。
“假文盲”啊！你这个社会的丑陋现象，请从这个国际消失吧！
假文盲漫画作文(篇3)
漫画，是一种具有激烈的挖苦性或诙谐性的图像，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震慑。
请看这幅由闻名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神态。好像他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反响。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她百般无法的看着木牌，眼中充溢了无法和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶莹的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这儿？”
其实，日子中，这样的工作举目皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的夺目标志，而是马马虎虎的插队，拥堵……你看，商铺旁，听凭售货员把“排队购买”四个字喊了很多遍，依旧杯水车薪……你看，在图书馆里，墙上处处贴着“制止吸烟”的标志，仍有不少人违背这一规则……这不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐步开端添加。这是一种不文明的行为。咱们要坚决根绝这种行为。“假文盲”这种人非常可憎。他们扰乱了正常的公共次序，引起紊乱乃至更严峻的工作……漫画中那四个无耻的男人便是一个比方，他们是真真正正的“假文盲”。
保护公共次序，是咱们一起的职责。这样不文明的“假文盲”行为，咱们莫非就没有职责根绝吗？让咱们携起手来，为祖国，为社会的文明开展奉献自己的一份力气吧！
假文盲漫画作文(篇4)
徐春国
我在原地里看到了这么一幅画题目叫《假文盲》，我一开始想什么是假文盲，假文盲是干什么的？看完这幅画，我就知道假文盲是什么了。
在一个寒冷的冬天，天很冷，北京南站的火车站上，一个母子上车处入口，可是排队的是四个高高大大的男子。站在最前面的男子，挺着高高的胸，穿着好看的衣服，插着口袋，一幅胸涌成竹的样子。排在第二个的是个高个子，他一只手也插着口袋，穿着毛皮大衣。第三个是个矮个子，矮矮的，带着一副老花镜，穿着黑色的皮鞋，戴着一个帽子，第四个他，嘴巴上戴着一副口罩，手也是插着口袋，眼睛直直的看向前方。可站在他们旁边的是位，抱着孩子的女子。女子眼神疲惫的看着他们四个，心里可能在想，你们不是排这里的，你们应该排在一般上车入口处。
在生活中也有那些假文盲，比如在说草地上立着一个牌子，上面写着禁止乱摘花草，可是一位女子，趁周围的人不在，一眨眼的功夫从花丛中摘出一枝花。
从那幅画和生活中我懂得了假文盲做，那些自私自利不顾他人方便的人这样是不对的我们应该做个要有德心和文明的人。
假文盲漫画作文(篇5)
四个大男子汉站在候车道上，而道口上竖着一个牌子，上面写着五个十分有目共睹的大字“母子上车处。”我从他们穿着来看分别是干部、武士、老板、医师，这样四个工作不错的大男人应该是很有本质的，可实践却正好相反。这四个人伪装没看见那写着大字的牌子，闭目养神。而真实应该享用此权的脆弱无助的妇女抱着自己的正在哭闹的小孩，被架空在外。
那位母亲只能用无法的目光望着那些大男人们，而那些男人却视若无睹，无视他们母子的存在，而那个微小的母亲只好抱着自己的孩子无助的站在那里，用无法的'目光看着他们。我真想问问：“不应该享用权力的四个大男人中的武士和干部都是受了高程度教育的，可他们却霸占了那对母子的候车道，还伪装没有看见。这种行为多么可耻，品德多么低下。”抱婴儿的妇女关于站在“母子上车处”的四个大男人根本便是一点方法都没有，百般无奈。
而这四个大男人，关于这个抱婴儿，脆弱的母亲不光不给予关怀与协助，还表现出视若无睹，和冷漠的目光。假文盲这篇漫画充分地打击了社会上文化水平尽管高，但品德水平低的人。这幅漫画极度挖苦了有些人的自私，和对那些无助的人的漠不关怀，视若无睹。
假文盲漫画作文(篇6)
这个社会上，有些人为了自己的一己私利，而假装没有看见。这种假文盲现象无独有偶，越来越严重。
假文盲漫画看图作文
随着社会的进步和发展，人们都学到了新知识，但有些人为了某些利益，掩盖了自己的良知。
一天傍晚，北风呼呼地刮着，好多人都在等车回家，这么冷的天，谁不想吃一顿热饭呀。
在“母子上车处”那儿，一位抱孩子的妇女在等车。而在这位妇女身后还有几位男士。第一位挺着个将军肚，像一位企业家，他心想：“哼，你们也太傻了，这么好的‘待遇’不享受。偏去挤着上车!”第二个人，穿着棉衣，戴着厚厚的帽子，两手伸进衣兜，闭着眼睛，他可能觉得，闭着眼，装作没看见，被别人看见了还有个说法。而第三个人，戴着口罩，皱着眉头，心里暗暗得意：哈哈，我太聪明了，还带着口罩，还不把你们的鼻子东歪了!还有一个人，戴着帽子，噘着嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一辈的革命家，是为祖国作了巨大贡献的，你们还不让着我!最终，刚才在前面等车的妇女被挤了下来，这位妇女抱着孩子，包着头巾，衣服单薄，吃惊地望着那几个人，而那几个人对她视而不见。
我百思不得其解，那些人真的是文盲吗?
假文盲漫画看图作文
华君武是我国有名的漫画家，他的作品惟妙惟肖，强而有力地讽刺了社会上的不良现象。而他笔下的《假文盲》更为让我思潮起伏，思绪万千……
画上画的四个大男人闭着眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上车处”，却把一个手抱孩子的妇女挤到站外，全然不顾这对母子的感受，只见母子们在寒风中瑟瑟发抖。在严冬里，这对母子显得多么的无奈与无助。
“母子上车处”是为了方便孩子的妇女上车，可是却让四位“有文化”的人捷足先登，能说他们不是“文盲”吗?
生活中，“假文盲”真是太多了。电影院里，荧屏上刚打出一行醒目的大字：“请勿吸烟。”可有的人呢?嘴角叼着的一闪一闪的香烟，仍不肯放下。他们的脑袋，包围在一团青色的烟雾之中，他们所在的环境，简直像缥缈的“仙境”，而他们却翘着二郎腿，那种旁若无人的神态，则更像“神仙”了。他是个文盲吗?不然，斗大的字他怎么看不见呢?我想，他们并不是文盲，而是“文明盲”。
中国是个礼仪之邦，作为华夏儿女，我们更应该继承祖辈的传统。广州亚运会不久就要开幕了，作为“东道主”的我们，更应该以文明礼貌去迎接每一个来自五湖四海的游客。
让我们从此文明有礼，让那些“假文盲”从此消声匿迹。
假文盲漫画看图作文
今天我看了一幅漫画，名叫《假文盲》。一个公车站内有一个“母子上车处”的牌子。可是“母子上车处”牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人们，他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲抱着孩子，被挤到一边，无奈的望着他们。
我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲，在我看来，即使有了知识没有道德素质，照样一文不值。没有为他人着想的精神，只站在自己的角度，只从自身利益出发而不顾公众利益，这种人再有钱，再有知识也会被社会唾弃!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字吗?不是这样的，他们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这样的“假文盲”：例如公交车上，有很多老弱病残专座。可是上车的老弱病残连坐位的边都没挨到，因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。
假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人，我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠?甚至若无其事呢?假设那个母亲是你，你需要大众帮助，可别人对你熟视无睹，你又会怎么想?所以，当我们在做某些事时，一定要多为别人考虑，多站在别人的角度想一想。
中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人，应当发扬祖先为我们遗下的优良品质。假如你去登长城，仅仅是随手丢了一个易拉罐，如若被外国人看到，他们一定会感到诧异：礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾?
假文盲漫画作文(篇7)
冬季的一个早晨，在富贵而又匆忙的大都市里，发生了一个令人不解的画面。
在一个车站上，插着一块牌子，上面用夺目的大字写着“母子上车处”。想必下面必定站着一群母子喽！可往下一看，一群母子竟变成了大男人。
站在最前面的是一个大腹便便的人，他穿戴名牌衣服，名牌皮鞋，一看便是一个养尊处优，腰缠万贯的领导。此刻，他正眯着眼，暗笑着，在心里打着如意算盘哩！第二个人高高的个子，戴着军帽，穿戴大衣，必定是个武士，他闭着眼，嚼着口香糖，心里必定在想着自己在战场上的荣耀前史。第三个人戴着眼睛成心压低了帽子，像个寒窗苦读的`高材生，他正在心里暗暗地向想：我但是个近视眼，不行能看到那块牌子上的字，唉，仍是想想今日的试题吧！最终一个人戴着口罩，穿戴白大褂，他心里揣摩着：他们都在这儿排队，我当然也能，唉，车怎样还不来？每个人都有自己的心思，周围的那位母亲叹了口气：“我还得排多长时间队呀！孩子的病可不能耽搁。”孩子咳了两声，睁大了眼睛望着妈妈如同在说：“妈妈，咱们为什么不去排队呀？”他们是被那四个男人挤下来的呀！
看了这幅图，我不由感叹：这些人真无德！假如人人都献出一份爱，国际将会更夸姣，更调和。
假文盲漫画作文(篇8)
今日，我看到了一幅充溢挖苦性的漫画。
只看见在一个冬风刺骨的冬季，在车站的一个“母子上车处”的当地，站着各位大哥大叔。而外面却站着一位抱着婴儿的妇女，不幸地望着站在“母子上车处”的那些没公德心的人。这些大哥大叔既伪装看不见外面的母子，又伪装看不见“母子上车处”这五个大字。太令人愤慨了。现在的社会上真的充溢着这些不良现象。在公共轿车上，单个方位分明写着“尊老爱幼”白叟、母子专座。而那些没爱心的年轻人、大哥大叔却伪装看不见，伪装不知道那几个字，抢了那些位子。在公共场所上，分明标着“制止吸烟”的图标，可那些爱吸烟的人却非吸不行，伪装什么都不知道、看不见的姿态，不停地吸烟，搞得咱们都捂住鼻子了。在电影院上，分明标着“制止喧闹”四个大字，可有的人呢?却假文盲，不断地讲电话，制作噪音。莫非这全部全部都是人们文盲了吗?不，不是的。是由于他们的眼中只需自己，脑筋里一点点没有想到其别人们，当作什么也看不见。这也算是有公德心、有爱心的公民?这是社会上的堕落分子，是假文盲。只会令人瞧不起罢了。咱们应该做一个有爱心有公德心的公民。不要做一个社会上的堕落分子。
要做一个令人看得起自己的热心人士。咱们应该相互协助，拔刀相助。千万不能为了自己的利益而随心所欲!
假文盲漫画作文(篇9)
朋友，我告诉你，我看见过《假文盲》。当然，我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品《假文盲》中看见的。华君武先生的这幅漫画，批判了那些自私自利、无视社会公德的假文盲，实在让人感到愤愤不平。
在漫画里，我看到这样一副景象：在一个普通的车站候车室，四个身强体壮的大男子，竟然悠闲自在地挤在“母子上车处”。你瞧，第一位男子身穿长袖带帽的棉袄，一副若无其事的样貌。第二位男子穿着军人的衣服，一看就不像文盲。第三个男子，看起来已经年迈体衰了，他头戴鸭舌帽，戴着一副老花镜，穿着一件比较厚的衣服，看起来也不像一个文盲呀！第四位男子，看似一位医生，穿着一身白大褂，看起来，也是没什么紧要的事情，他们竟然联合起来，把一对可怜的母女挤到了一边。看到那里，我心里仿佛听到了来自一位母亲的心声：这些自私自利无视社会公德的假文盲，竟然挤在母子上车处，真是不要脸！
我的心突然颤抖了起来，四个大男子怎样突然之间变得这样自私自利呢？难道就为了自我的方便，而直接去伤害别人，剥夺别人的权利。我不由地想到，在学校里，许多高年级学生在吃饭的时候，随意插在低年级学生队伍里，他们和礼貌的人相比，难道不明白羞耻吗？
我觉得我自我比他们要讲礼貌，虽然我只是一个小学生，可是我明白讲礼貌懂礼貌，明白要遵守校规、遵守班规，明白不能随地乱扔垃圾，遇到别人乱扔垃圾的时候会阻止他，并告诉他不能随地乱扔；明白防火安全的守则；明白不能到水深的地方游泳……
是啊，讲礼貌实际上很简单，只要大家一齐共同努力，只要我们不再那么自私自利，只要我们遵守社会公德，只要我们不忽略他人的感受，只要我们不随意剥夺他人的权利，只要我们懂得……
假文盲漫画作文(篇10)
今日，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字视而不见，表情悠然自得，而真实的母子却被挤出了站台外。这四个人中心，也不乏武士、干部等受过高等教育的人，他们莫非会不认识字吗？他们莫非不知道这样做是不品德的吗？不，他们知道，但他们并没有恪守次序，而是佯装不知，他们品德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良知会不安的。
其实，在日子中，这样的状况并不罕见。一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“制止吸烟”，但一些人不守社会公德，知法犯法，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员大声说道：“同志，这儿不允许吸烟，请你立即把烟熄掉！”他这才平息了烟。还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左面为紧迫通道，请右行。”可有些人以为右边人多，挤的慌，便占用了紧迫通道，使一些护理送氧气袋很不便利，乃至或许出人命。在乘坐火车时，有些人看到有白叟上车都不让座。更有甚者，居然坐上了残疾人专座，正常人大模大样地坐在残疾人专座上，可真实的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不品德的，这种行为真可耻，应该遭人厌弃。
当然，社会中仍是好人多的，“假文盲”仅仅一小部分罢了，尽管仅仅小部分，但终究会形成“大感染”。只需那些“假文盲”良知发现，知道自己今后应该怎样做，咱们的社会才干文明夸姣。
假文盲漫画作文(篇11)
人本拥有一颗纯洁的爱心，但随着种种变故，人们那颗纯洁之心被自私所占据，即使有一丁点的善良之心也被掩埋到内心情感的最深处，最终被遗忘。就在我们遗忘的同时，文明也悄无声息的走开了，其实我们和文明只有一步之遥。
在一个寒风呼啸的早晨，汽车站上挤满了被冻得哆哆嗦嗦的人。母子上车处的牌子下却站着四个彪形大汉，一位抱着正在啼哭的孩子的妇女却被挤到了一边。寒风的怒号声和着婴儿的啼哭声，而四个大男人却视而不见，听而不闻。第一个男人将手插进衣兜里，左顾右盼；第二个好像对身边的一切毫无反应，真亏对了军人这个称号和身上这身军装；第三个“高级人物”戴着一副眼镜，装着很有学问的样子，但他的脑海里竟找不到“文明”这个词汇，漠视周围发生的一切，似乎把母子二人视为空气；第四个人皱着眉头，认为婴儿的啼哭太烦人，嘴里不停的骂着。看着这位母亲用可怜巴巴的眼神望着那些强占自己“地盘”的大男人，我由衷地产生一种愤慨，既对这些大男人恨得牙根痒痒，又替他们脸红。他们都是早已步入社会的人了，可连小朋友都知道的文明
文明，有时只有一步之遥。愿我们的社会每一个角落都盛开文明之花，就像歌中唱到“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。
假文盲漫画作文(篇12)
今天，我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》，十分搞笑，一看去，在一块立着的牌子上写着“母子上车处”，可在“母子上车处”的地方，却站着几个彪形大汉排列着，却把一位带着孩子的妇女挤在了一边，这是多么可耻，多么令人气愤呀！这几个彪形大汉是文盲吗？不是的，从他们的一着上就能看出：一个人衣着华丽，手里还提着公文包，让人一看就知道是一位机关干部，难道机关干部还会有不识字的吗？还有，旁边站着一个高大而又胖的人，他戴着口罩，一猜就知道是医生，医生不识字，那怎样给病人些病历。开药方呢？我可以确定，这些人却不是文盲！！
在当今社会，还是有一些“假文盲”，这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目，但仍然有人高声说笑；在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹；大街上，“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处，仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”：“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头；“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上，却还有小朋友们在草坪上玩耍；“请勿攀折小树”的牌子下，立着一位高年级的同学；“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品，因为到处都看得到学生奔跑的身影……
爸爸小学作文
你最喜欢的作文是写什么的呢？作文能够让我们更好地认识自己挖掘潜能，通过写作我们可以提高自己的作文能力与创造水平。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，本篇文章将为您详细讲解关于“爸爸小学作文”的方方面面，为了不忘记重要信息建议您将该网页加入收藏夹！
爸爸小学作文(篇1)
还在下雨，地上还有涟漪。雨像烟一样在灰色的空气中漂浮，像墨水溅在一张画纸上，流动着。
孤独的砖厂空无一人，只能看到一排排红砖和漂浮的烟雨。一个人的呼吸打破了沉默。他对红砖很特别。还有一个孩子看着父亲把砖头装进车里。这孩子很专心。他父亲的身体就像一个小水坑，汗水和雨水凝结在一起。急促的呼吸在雨声中回荡——
“爸，我来帮你!”孩子们的眼睛流露出渴望和悲伤。
“不行，你还是好好学习吧，比什么都强!”爸爸说。
“但是，但是……”孩子还在哀求，看着痛苦的父亲，别管他有多少。
“没什么做不到的，只要是为了我们家，为了你，再累也没关系。”爸爸笑着说。
孩子的眼睛容不下沉重的泪水，眼泪从眼眶里涌了出来。眼泪掉在地上，圆圈里的涟漪充满了孩子对父亲的爱。
“别哭了，爸爸没事，你看，我不好?”
但孩子知道父亲患有腰椎间盘突出症，整天与病魔作斗争，以病养工。爸爸继续埋头工作，旁边的孩子用湿布子擦汗，爸爸继续工作。
那个孩子就是我，两个人在雨中和烟雾中的姿势总是在时间里定格，刻在我的脑海里。
爸爸小学作文(篇2)
当我写这篇文章的时候，手中的笔似乎有千斤重，但我还是提起了它，让它吐露我压抑已久的心声。
去年四年级开学时，您就给了我“约法三章”：一、不准电影电视。二、不准玩电脑游戏。三、不准外出玩耍（包括星期六、星期日在内）。这是什么法呀？根本就是对监狱里的犯人一样！我心里虽然愤愤不平，但是慑于您的威严只好忍声吞气。
从此，我便成了可怜的笼中鸟，除了读书、做作业还是读书、做作业，精神一直提不起来。终于有一天，你的朋友约你去吃饭，你关上门那一刻，我一蹦三尺高，心里呼喊着：“万岁，解放啦”我立即打开电视看起动画片，当我看得正入迷时，你突然回来，随着传来一声爆吼：“看什么看，一点自觉性都没有！”我看着你，忍不住掉下了几滴眼泪……
但我知道，爸爸你是爱我的。去年冬天，我突然发了烧，烧到四十度，深更半夜，北风凛冽，你把我从楼下背到楼上，没车只好跑去医院，你身上全是汗，医生说我没事；你才松了口气，当你用手抚摸我的额头时，我的眼泪禁不住流了下来。
爸爸，我两次哭，可哭时的心情是不的。爸爸，你希望我从小打好基础，将来做祖国的栋梁，可是你不能强迫我学习呀。你也是从童年走过来的，难道你不能理解我的心情吗？我的观点也许是片面的，望请爸爸指正。
爸爸小学作文(篇3)
有人说父爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；有人说父爱是一棵大树，为你遮风挡雨；我却说父爱是一座大山，在背后顶天立地立着，不论成功或失败都是你坚强的后盾。我的父亲是一位孜孜不倦的老师，还是一位我的知心朋友，
在学习上，父亲是为我付出最多，操劳最多的。每当我遇到不解的难题时，我就请教父亲，这时父亲就会耐心地给我讲题，直到我明白为止。父亲给我买的奥数题，我有时厌倦了，不想做了，父亲从不为难我，只是让我休息一会儿在做。有一次我数学考得不是很好，并不理想，我忐忑地把试卷递给父亲，父亲看了一会儿，朝我分析每道题错误的原因。父亲常常对我说，人没有十全十美，但追求完美。这次考差了没关系，只有平时多用点功就一定能考好。因为有父亲在背后支持我，鼓励我，爱我，所以我才会在前进的道路上走得更稳，站得更远。
在生活中，父亲是我无话不说的好朋友。在学校里总会发生一些事，每天下来我都会第一个把我委屈或高兴的事情告诉父亲，让父亲与我一起分担忧伤，分享快乐。只要事情有理，父亲就绝对会帮助我的。父亲是爱我的，当我受伤时父亲在一旁鼓励我；当我生气时父亲总会想法儿逗我开心，父亲的举动随我而改变。父亲常常让我做一些家务事，当然他也要做，让我们在劳动中做个伴，寻找劳动中的快乐。
父亲的一举一动都是爱的表现，父亲爱我是用行动来激发我，鼓励我，使我从爱中体会出父亲的用心，父亲希望我追求完美，不要为一点儿小事而气馁，有了父亲的那明亮灯光照耀下，我前进的脚步将走得更快，更稳，更成功。
爸爸小学作文(篇4)
外面的风呼呼地刮过，我本以为今天会很热所以我没敢穿太多的衣服，可是我错了今天偏偏下起了下雨。外面的风呼呼的刮着夹杂着下雨声。今天又是我值日烦死了，怀着各种不满和抱怨走在路上，看见任何东西都不顺眼好像别人都对我不公平，我快走到家的时候看见了我的同学，她们让我和她们一起写作业，我本来也不想回家这样就找找理由了。
我上了我同学家一直到11点多才回到家，这时父亲大发雷霆在哪责骂我我哭了伤心的眼泪从我的脸颊划过，父亲没让我解释，只听到慕青在一旁和父亲说别骂女儿了，女儿不也是为了学习吗。知道母亲说出这句话父亲才停止对我的责骂我的心情无比的沉痛，就这样被狠狠的骂一顿我不甘心。
到了第二天早上外面的雨还是下着我由于昨晚没睡好导致今天早上起晚了，我背上书包匆忙的就走了，粗心的我忘了拿我的作业。到了学校才知道忘了拿怎莫办呢，正在我为这件事儿忧虑的时候一个熟悉的背影出现了。
那是我的父亲，我看见这一幕我就在教室外等待父亲，父亲说：“你真粗心，哎，啥时候才能改改啊"父亲说昨天晚上是他的不对他不该骂我，并和我深深地道歉。这是我的泪水已经在我眼睛里来回晃荡，我还是忍住了，父亲说：“快回去吧，老师快来了。”
我怎么当时就没想到父亲骂我是因为爱我，父亲说我是因为担心我呢，是啊我应该好好的体会父亲的爱啊
爸爸小学作文(篇5)
我长大了才明白，父亲的爱是那样的踏实、那样的深沉。父爱不是像母爱那样温柔，它是严厉的训斥和不断的鼓励。我的父亲总是十分严厉，特别是在学习上，我只要一次考砸了，父亲不是叫我做这个卷子，就是要我写那个练习题。因此，我特别害怕考不好。有时，我把父亲惹急了，他就会骂我一顿。我甚至会在心底里默默地埋怨父亲。但是经过一次事后，我大大地改变了对父亲的看法。
那一天，作业很多，我不想写，就随随便便地做完了。等到父亲检查作业时，我特别紧张，生怕父亲大发雷霆，把我骂得狗血淋头。果然，父亲的脸一下从晴天变成了阴天，厉声呵斥道：“这是什么？做个作业都不认真，将来怎么做大事啊？”父亲把作业撕了，接着说道：“给我重写！”话音刚落，父亲便走开了。现在已经9点多了，要全部写完，岂不是要写到11点？我趴在书桌上，眼泪在眼眶里打转，心想：不就是个作业吗？用得着重写吗？真是的，写就写，哼！
时钟滴嗒滴嗒地转动着，我写得不耐烦了，便胡乱写了一通，就悄悄地走向房间，准备睡觉。我路过了父亲的房间，感动的一幕映入了我的眼帘，只见父亲坐在椅子上，一手拿着笔，一手拿着纸，正在计算我不会的数学题，他的双眼布满了血丝，几乎好几夜都没有睡好。顿时，我的眼泪不由自主地掉了下来。我回到了书桌旁，把作业又重写了一回。
父亲虽然表面上严厉，但内心是十分爱我的，我感受到，父爱是伟大的、无私的。父亲，谢谢您！
爸爸小学作文(篇6)
从我记事的那天起，那双严厉的眼睛总盯着我的言行，那就是我的父亲。
听奶奶说，父亲是很聪明的，因为初中时不认真上学，便让他辍学了。后来随奶奶耕了一年的地，才让他回去上学。父亲竟进了尖子班，毕业时考高中，本来是可以考上一中的，却听说二职中读完了可以考军校便进了二职中。谁知二职中考军校的资格却取消了，父亲没能圆他的梦。在二职中读书期间当过学生会主席，人家对奶奶说：“你们家儿子天天在讲台上讲得眉飞色舞的，可神气了。”奶奶也笑了笑，父亲毕业后就去打工了，后来就遇到了母亲。
父母结婚了，我降临了人世。父亲对我比较严厉，特别是在学习上，有时他放假回来了，便要盯着我做作业，他知道我数学差，便给我讲解题目，一直讲到晚上，从我记事时起，父亲每次讲题目时，我很厌恶学习。父亲便教育我，可我不喜欢听那些话，经常哭，即使这样他也不曾打过我。
父亲也不止严厉，他也有可爱的一面，经常给我开玩笑，逗得我又好气又好笑，他还会带我们出去玩，这样会增进父女之间的感情。父亲在我的眼中，是很万能的，似乎他既会种田又会修东西，很聪明。可惜的是他不曾读过大学，可能这就与家庭经济有关了吧！我曾看过父亲年轻时的照片，老帅了，可现在，头发中掺夹着几丝银发，脸上有了深深的皱纹，手上长着那深深的老茧，可见他这了这个家，为了我和弟弟的生活与学费付出了多少艰辛啊！也许父亲就是用这似流水的光阴来交换的吧！
现在的工作不好找，而父亲所工作的厂子又倒闭了，因此只好另寻它处，尽管这样父亲也不抱怨。我知道他心里也很无奈，“难道又回来过闲日子，干苦工夫，让老年体弱的爷爷再去背钢丝，修房盖瓦吗？”不，父亲不能这样做，他知道他不能这么自利自私，他也不会这样做，因此父亲毅然踏上了工作的道路，现在天天和奶奶在微信里报告情况。
这就是我平凡、辛劳、万能的父亲。
