蜜蜂初中作文

蜜蜂初中作文十五篇。

写作文应该是大家共有的一次经历，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野，如何才能写出高水准的作文？我们将从不同的角度来探究“蜜蜂初中作文”，感谢您的关注希望这篇文章能够为您带来精神上的满足！

蜜蜂初中作文(篇1)

从前，蚯蚓是长着翅膀的，他和蜜蜂是一对形影不离的好朋友，一天，蚯蚓看着蜜蜂酿的蜜十分眼馋，于是小蚯蚓就趁着蜜蜂们采蜜的时候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸着香甜的蜂蜜，吸饱了便慢慢悠悠的.飞下蜂巢，回家去了，当蜜蜂们见蜜少了便问蚯蚓，蚯蚓解释道说：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！

”蜜蜂听了便不再追究，回蜂巢去了。第二天，蜜蜂群留了几只蜜蜂在家里守着，第二天蚯蚓又来到了蜂巢，正想吃蜂蜜时被看守蜂巢的几只蜜蜂给看见了，蜜蜂们把蚯蚓抓了起来，当蜜蜂群回来后，蜜蜂问他：“你为什么要偷吃蜂蜜？如果你想吃你可以告诉我们的呀！

蚯蚓听了蜜蜂说的话挣羞愧得挣脱翅膀逃到地面上去了。从此以后，蚯蚓的翅膀就再也没有长出来过，蚯蚓也适应了地面生活，帮助植物松土、施肥。大家都夸他做得好。蚯蚓也和蜜蜂变成了原来的好朋友。名师点评：小作者想象丰富，而且构思很完整，条理很清晰，非常的好，但是要注意文章的格式。“他和蜜蜂是一对形影不离的好朋友，”应该是“他和蜜蜂是一对形影不离的好朋友.”“从前，蚯蚓是长着翅膀的，他和蜜蜂是一对形影不离的好朋友，一天，蚯蚓看着蜜蜂酿的蜜十分眼馋，于是小蚯蚓就趁着蜜蜂们采蜜的时候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸着香甜的蜂蜜，吸饱了便慢慢悠悠的飞下蜂巢，回家去了，当蜜蜂们见蜜少了便问蚯蚓，蚯蚓解释道说：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！

”蜜蜂听了便不再追究，回蜂巢去了。”改为“从前，蚯蚓是长着翅膀的，他和蜜蜂是一对形影不离的好朋友.一天，蚯蚓看着蜜蜂酿的蜜十分眼馋，于是小蚯蚓就趁着蜜蜂们采蜜的时候偷偷地爬上蜂巢，大口大口地吮吸着香甜的蜂蜜，吸饱了便慢慢悠悠的飞下蜂巢，回家去了，当蜜蜂们见蜜少了便问蚯蚓，蚯蚓解释道说：“可能是蝴蝶偷吃了蜂蜜！

”蜜蜂听了便不再追究，回蜂巢去了。”“蚯蚓听了蜜蜂说的话挣羞愧得挣脱翅膀逃到地面上去了。”应该是“蚯蚓听了蜜蜂说的话，羞愧得挣脱翅膀逃到地面上去了。”

蜜蜂初中作文(篇2)

“不论平地与山尖，无限风光尽被占。釆得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”每当我们想起罗隐大诗人写的《蜂》时，我们就想起勤劳的.小蜜蜂。

春天，晴空万里，万物复苏，五颜六色的花朵争先恐后的开放了。

这一天，我去花园里玩耍。一只只色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞；碧绿的小草探出了小脑袋。这时候，一群金色的小蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的小红花飞去。这些蜜蜂从一朵花飞到另一朵花上，忽上忽下，来回穿梭，嘤嘤嗡嗡，不停的歌唱。在明媚的阳光下，一只黄黑相间的小蜜蜂引起了我的注意。只见它飞向一朵美丽的小红花上，把头伸进花蕊里。不停地吸着美味无比的糖汁，不过它没有时间品尝，唉，真可惜呀!它的六只脚在花心上刷着。我看着它那辛勤劳动的身影，我对它产生了敬佩之情：蜜蜂在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造甜蜜的生活。虽然它们的寿命只有短短的三个月，但它们却自己辛辛苦苦采来的花粉，精心制成甜甜的花蜜，贡献给人类!

我真敬佩它那无私奉献的精神!我一定向它们学习。

蜜蜂是怎样采蜜的三篇：

雨后初晴的一天中午，我在公园里散步。走着走着，突然闻到一股浓浓的香味，原来前面有一片槐树林，树上开满了粉白色的槐花。我走进那片生机勃勃的林子，耳边传来“嗡嗡嗡——”的飞机声，咦？天上没有飞机呀！仔细一看，原来是成百上千只蜜蜂在采蜜，怪不得声音这么大。侧耳细听，还有“沙沙沙”好似雨打树叶的响声，可能是蜜蜂飞舞时翅膀碰到树叶所发出的吧！“嗡嗡嗡”、“沙沙沙”，好一曲动听的交响乐！

蜜蜂是怎样采蜜的呢？只见它们扑扇着翅膀，围着花朵上下翻飞。突然钻进那沁人心脾的花蕊里，在上面轻轻地爬几下，踩几下，便猛地飞向另一簇槐花，前后不到三、五秒钟。咦？怎么好多蜜蜂后足的大腿上有两团黄黄的东西？我小心翼翼地凑近身边的一只，仔细观察才发现那是两团花粉。花粉是怎么粘到蜜蜂后腿上的呢？带着这个疑问，我回家上网搜索了一下。原来蜜蜂后足外侧有一条凹槽，周围长满又长又密的绒毛，组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中往来穿梭采集花蜜时，那毛茸茸的脚就沾满了花粉，然后用“花粉梳”将花粉梳下，收集在“花粉篮”中，最后用蜜将花粉固定成球状。看来蜜蜂在采蜜的同时还采集花粉呢！

啊，科学其实就在我们的身边，只要我们留心观察，就一定有所发现。

蜜蜂初中作文(篇3)

你我的故事，来不及谱写，便已是这不老时光的最美邂逅。——题记

我最喜欢的饮料叫蜂糖水；我最害怕的地方叫蜂巢；我最坚强的后盾叫养蜂人，也叫爷爷。以前我接触得最多的就是水管旁的蜂巢，不论洗手还是接水，都要经过那里。

记得有那么一次，我因为调皮，就用水泼在蜂巢上，这下可不好了，传来耳旁的尽是“嗡嗡”的声音，接着蜜蜂就接连出动，我吞了口唾沫，二话不说就直接跑了，可是地上跑的哪里比得上天上飞的.，我很快就被追上了，还被几只蜜蜂蛰了，我疼得快哭了，额头上还有个指头大的包。我连忙去找爷爷，叫他把蜂巢拿开，他只是用手摸了我额头上的包，并没有说话。然后到橱柜里拿出我最喜欢的蜂蜜，再加点温水，这个动作我都不知道他重复了多少次。爷爷把它搅拌后就递给我，一看到蜂糖水我就不闹了，乖乖在那里喝，那种感觉很甜，甜到心里了，之前的疼痛都消失得一干二净，爷爷脸上出现了习以为常，但我怎么都看不够的笑容，虽然被胡须遮住了，但是我仍看得一清二楚。我不知道那时是夏天还是秋天，只知道是个割蜜的时节。爷爷穿着一整套制服，看起来很臃肿。他缓缓走到蜂巢前，慢慢地打开那个令我恐惧不已的“大门”，这显得小心翼翼，打开的那一瞬间，密密麻麻的蜜蜂蜂拥而至，吓得我赶紧找地方躲起来，爷爷没有慌，动作还是那么娴熟，没有半点迟钝。

每次爷爷都只割三分之二，这似乎是一条不成文的规矩，家里人也没有谁去过问。不管有多有少，爷爷总会拿一些给别人家，或许这也是一个习惯吧。日复一日，年复一年，渐渐地，我不再讨厌蜜蜂了，甚至还喜欢上了它们。可惜好景不长留。不知道是哪一年的哪一天，天上下着蒙蒙细雨，秧田里泛起了点点涟漪，我的心情糟透了，我连忙回家，不巧看见爸妈正蹲在双眼紧闭的爷爷两旁。我停住了，那时我脑海中有一万种想像，我跑了出去，然后又跑回来，我是多么的希望我刚才看到的都是幻觉，一次又一次，时间变了，但是场景没变。我哭了，我跑了出去，一边跑，一边抹眼泪，我摔了几次，弄得浑身是泥。鼻涕怎么也流也流不尽，眼泪怎么淌也淌不干，身体时不时的抽搐，时间过得很快，一下子就到了晚上，我有气无力的走回家，换好衣服，然后去睡觉，因为我想把今天的事看出一个梦，可惜......都是噩梦。爷爷没有像往常一样叫我起床。我是多么的想让爷爷再给我泡一杯蜂糖水，再叫我起一次床，再割一次蜜给我看。可惜......这些都是奢望，他走了，再也没有回来，毫无音讯。那年的蜜没割，蜜蜂第二年就飞走了，就像爷爷一样，走了就再也没有回来了，就剩下一个孤零零的我。

蜂糖水没了，蜂巢也空了，爷爷也走了，留在心底的就只有爷爷给我泡蜂糖水的那一幕幕，那一个又一个的动作......这些我还时常梦到。

蜜蜂初中作文(篇4)

蜜蜂是种很奇怪的生物!

写作文的时候想破脑袋都想不出点啥，但是要她写夸李易峰的话写的跟嚼了炫迈似的根本停不下来!

背课文的时候死都背不会，让她背李易峰歌曲歌词，她张口闭口就来，而且背的比谁都溜!

放学布置作业总是记不住作业有哪些，让她说李易峰最近有什么活动，她能把大半年的活动都给你说出来!

让她晚上写作业写着写着就睡着了，让她晚上看李易峰的节目，她就跟打了鸡血一样比谁都嗨!

让她记住一个日子过几天就忘了，要是问她李易峰生日什么时候，她想都不用想就能说出来。

你要是说一篇课文的一句话让她猜是哪篇课文里的，她可能连有哪些课文都记不住，你要是说一句李易峰歌词让她猜，她猜的比谁都快。

蜜蜂就是这种生物!

蜜蜂初中作文(篇5)

我是一只蜜蜂，我的家在一棵大树上的蜂巢里。这里可是一片郊区，空气清新，天空湛蓝，远远望去一片翠绿：山是绿的，水是绿的，草也是绿的。我的家附近，还有一片花的海洋，红的，黄的，蓝的，白的。。。。。。什么颜色都有，真是五彩缤纷啊！生活在这宁静的郊区里可真好，总比远方亲戚好啊，他们生活在闹市里，每天都吸着有害的汽车尾汽，那里到处都是灰蒙蒙的，整天听着噪音。

我是一只蜜蜂，可别小看我们，我听爷爷说，要是没有我们，花就会枯萎，要是没有了花，就没有果实，植物也不能繁殖后代，要是没有了植物，牛羊就会饿死，要是没有了牛羊，人类也就会无法生存。要是没有了我们，世界上的任何一种生物都无法生存。

我是一只蜜蜂，你们可别看我们悠闲自在，我们可是很勤劳的，每天早早地就起床了，穿好衣服，然后向那花海飞云。我和我的同伴们出发了，我们并排飞行着，我们可是飞行高手，我们飞行在草丛中，我飞着飞着，见到了许多朋友，我亲切地跟他们打招呼：“你好，七星瓢虫，你穿的衣服真漂亮！”“嘿，青蛙妈妈，最近身体还好吗？”“蟋蟀先生，有机会我一定要来参加你的演唱会！”“螳螂先生，你又来锻炼自己的功夫了吗？”我飞过了一条小溪，飞过了一片茂盛的“丛林”，飞呀飞，慢慢地，慢慢地，我闻见了花的香味，看见了茫茫的花海，我迫不急待地飞到了一朵花上采集花蜜，采集完了，又飞到另一朵花上采集花蜜，我忍不住，吃了两口花蜜，啊，真甜，一定要多采集一点，等一下回去带给爸爸妈妈。我沉醉在花的海洋里，忘了时间，忘了自己，忘我地工作，不知不觉，太阳公公回家了，天色已晚，我也要回家了，带头蜂蜜，飞呀飞呀，回去交工，完成一天的劳动。

我是一只蜜蜂，我是身穿黑黄交错衣服的蜜蜂，我是勤劳善良的蜜蜂，我也是英勇的蜜蜂，如果人类小看我们，想要欺负我们，你们也会有所付出，我们会奋不顾身地向你们发出毒刺捍卫。

蜜蜂初中作文(篇6)

在一棵苍翠挺拔的老松树上，有一个巨大的蜂巢，里面的蜜蜂不计其数。它们喜欢成群结队地在花丛里采蜜，其他动物们看到数不胜数的蜜蜂在花丛里采集着花蜜，十分羡慕。

有一天，蜂后生了一个可爱的小蜜蜂，名叫阿宝。阿宝披着一身金黄色的绒毛大衣，一双招人喜爱的大眼睛和两对在陽光下闪闪发光的翅膀，格外引人注意。因此，大家十分宠爱它，但这也是阿宝养成了好吃懒做的毛病，每天不是吃就是睡。尽管这样，它还是能吃到香甜可口的.花蜜，因为它有一位勤劳的姐姐照顾着它。

春风轻拂，万物复苏，美丽的春天来了。金灿灿的油菜花开了。姐姐知道了，连忙回去通知阿宝，可阿宝却一点儿也不感兴趣。最后姐姐耐心地劝说阿宝，阿宝才极不情愿地跟着姐姐慢吞吞地飞进油菜花田。那里有成千上万只蜜蜂，还有几只漂亮的花蝴蝶，它们一边哼着小调，一边在花丛里辛勤地工作着，姐姐见了，急忙马上加入了采蜜的队伍。可阿宝却飞进了一朵特别大的油菜花里，睡起觉来。一阵微风吹来，油菜花轻轻地摇晃了几下，阿宝就像躺在摇椅上似的，舒服极了。突然，大风刮来了，把阿宝从油菜花上吹了下来，摔得它鼻青脸肿，阿宝气得火冒三丈，见姐姐回家了，便也怒气冲冲地回家了。

在一个瓜果飘香的秋天，蜂后把阿宝和姐姐叫到面前，对它们说：“现在你们长大了，应该学会独立生活了。”说完，就送给它们两罐蜂蜜，依依不舍地送它们出了蜂巢。

姐姐语重心长地对阿宝说：“阿宝，姐姐以后不能照顾你了，这蜂蜜都给你吧，以后你一定要勤恳一点，不能每天都只顾着玩耍。”阿宝拿着蜂蜜，心里暗喜，嘴上却说：“知道了，姐姐！”

阿宝依旧每天游手好闲，无所事事，靠着这两罐蜂蜜，日子过得也不错。姐姐还是和往常一样，每天勤勤恳恳地采集花蜜。

冰天雪地的冬天来了，阿宝的蜂蜜业所剩无几了，可是它还不醒悟，照样每天吃了睡睡了吃。终于有一天，蜂蜜被它吃光了。阿宝的肚子饿扁了，咕咕乱叫，它的翅膀失去了往日的光泽，触角无力地耷拉着，一副无精打采的模样。没有了蜂蜜，它只能冒着鹅毛大雪挨家挨户地去”讨蜜“，这时的阿宝心里充满了悔恨。

度过了”乞丐式“的冬天，当第二年油菜花开时，不知道阿宝能否做出改变？

蜜蜂初中作文(篇7)

大家好，我勤劳能干，我提供你们好吃的蜂蜜。猜猜我是谁?我是一只小蜜蜂。小蜜蜂是被人无视的，可我又是一只不寻常的爱冒险的蜜蜂。

周四中午，我飞进了建小。翅膀一拍，飞到了四楼五(8)班的教室外。见窗户开着，我就闯了进去。我刚飞到桌子上，准备稍作休息，只听一个男孩叫：“有蜜蜂啊!”许多人就围过来。他前面的女生也转过身来，用一双好奇的眼睛看着我。

过了一会儿，一个空矿泉水瓶把我罩住了。我顿时感到空气混浊了，还有一种不祥的预感。我在瓶子里乱飞。飞累了，就靠在瓶壁上休息。为了逃出这个恐怖的世界，我装死。大约一分钟过后，我感到空气清新了许多，发现瓶子正被那个女生移开了。我立即恢复出力气，展开翅膀，飞了出去，但还不想离开，就盘绕着瓶子飞。

突然，我的眼前全是白色，定神一看，原来是一张纸巾把我包住了。我感到我的空间越来越小，连呼吸也困难了。过了不久，我眼前就一片黑暗了，我好像被扔进了垃圾桶，因为周边奇臭无比。人类爱喝我们的蜜，却总是视我们为敌，他们不就是害怕被我们蛰到，但那往往是让我们致命。

可我该怎么出去呢？

蜜蜂初中作文(篇8)

蜜蜂，一种弱小的昆虫，既不美观，也不凶猛。但它却有一种无私奉献的精神。

蜜蜂，一个多么渺小的生命，一个多么勤劳的生命!每天清晨，我起床后，总是看见一群美丽勤劳的蜜蜂姑娘们，振动翅膀，在花丛中翩翩起舞，传授花粉，酿造蜂蜜。

蜜蜂它不像那些花朵那样招人喜欢，可是那些美丽的花朵都是经过勤劳的蜜蜂们传授花粉，才会盛开。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的，可它是勤劳的蜜蜂们一点一滴酿造出来的。所以，它在我心中是最美丽的。

它像辛勤的园丁，培养祖国的花朵，它就像我们的老师，为了培养祖国的栋梁，伏案在灯下夜以继日的工作，把毕生的心血都滴在孩子们心田上。

转眼间，太阳准备回家了，那只蜜蜂却还前进着。我也到奶奶家，我想那只蜜蜂可能还在它的旅行。

蜜蜂你真伟大，你那勇往直前、不知疲惫、不求回报的精神真直得我们人类学习。

蜜蜂初中作文(篇9)

曾经有着一个公主，她出生在美丽皇宫里面。她三个月大的时候，第一次看到的，是蜜蜂！一只黄黑相间的蜜蜂！鲜艳的黄色刺激公主的眼球！这毕竟是她第一眼看到的东西啊！

"从此，公主就为这只蜜蜂着迷了……公主慢慢长大成人了，蜜蜂一直陪伴在公主……直到有一天，蜜蜂突然要离开公主了，没有原因，没有理由，那么狠狠的转身离开了，震动着它细小的翅膀，飞呀飞！

"公主伤心极了。在公主悲伤流泪的时候，有一只蝴蝶轻轻的吻她的泪痕，它害怕公主伤心……其实，蝴蝶一直都飞在公主身后，清楚的知道到蜜蜂和公主过往的种种……

"蝴蝶安慰公主，不分昼夜的陪伴她……公主内心的创伤治好了，公主决定要寻找蜜蜂的踪迹，她一直都没有忘记过蜜蜂！

"……公主离开皇宫后，再也没有理会过蝴蝶了……蝴蝶不伤心，因为，她只想公主开心……终于，公主找到蜜蜂了，可惜，一切都没有办法像从前一样！蜜蜂一眼也不看公主，在奋力地拍打着小翅膀，继续的飞呀飞……公主没有灰心，一直跟随着蜜蜂，直到有一天，蜜蜂愤怒了，狠狠地在公主手上扎了一下，那是一只毒蜜蜂！公主的手迅速变成了青色，紫色，黑色……毒性蔓延到全身各处。

"公主好伤心，泪珠挂在她的眼眶上……她不明白蜜蜂为什么要这样对她，她哭泣！蜜蜂却还是毅然的'飞走了，永远没有回头……在公主的脸上，停留着一只蝴蝶，那一只绚丽的蝴蝶，它努力的想吻干公主的泪痕，然而它看到，直到此刻，公主的眼睛还是望着蜜蜂飞走的方向，她还期待蜜蜂会回头！

"蝴蝶问：‘为什么到现在你依然喜欢它？？？’

"公主用力地微笑：‘因为它是我看到的第一样东西……’

"毒性遍布公主全身，她变成天使了……

"蝴蝶哀伤地说道：‘要是我在你出生的时候比蜜蜂早一步让你看到，那该多好？！’

可惜，公主已经听不到了……"

蜜蜂初中作文(篇10)

今天中午，我吃好午饭以后，来到阳台上玩。这时，我看见阳台上有许多“苍蝇”在飞舞。我想天气开始冷了，“苍蝇”也要向屋子里面飞了，这样会使我家里的“苍蝇”变得越来越多了，这就会影响我家的卫生的。于是，我想应该把这一些“苍蝇”全部打死。

我仔细观察起来。原来，那只不是“苍蝇”，而是一只蜜蜂！怎么这只蜜蜂那么像“苍蝇”呀！要知道这是一只蜜蜂，我是不会打它的呀！我宁可连“苍蝇”都放过，也不会去打那只蜜蜂的呀！怎么办？咦，我看到那只蜜蜂动了一下它那只细长的腿。啊，蜜蜂没有死！看来蜜蜂只是受了重伤。怎么办？当然要去救它。于是我开动起脑筋来了。后来终于给我想出了一个好办法。我立刻跑进自己的房间拿来了一瓶橘子汁。我打开瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重伤的小蜜蜂的头上。我想让它一来清醒一下头脑，二来可以喝上一口，恢复一点体力。我看到它又动了一下那只细长的后腿。我想看来自己的决定是对的。我就回到自己的房间把橘子汁的瓶子放了回去。

然后，我又到阳台上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已经不见了。看来它是飞走了。好，但愿它能够健康地成长！接着，我又继续寻找“苍蝇”打了起来。

蜜蜂初中作文(篇11)

假如可以，我愿意当一只快乐的蜜蜂，全身投进大自然的怀抱。在花丛中飞舞，嬉戏，与同伴说说悄悄话，让繁忙的采蜜生活添上一丝快乐。我会跳奇怪的“8”字舞，告诉人类我们的语言，让他们开动脑筋，去探索大自然的奥秘。郁闷时，花儿会和我一起诉说心中的烦恼，会和我随风舞蹈;兴奋时，我会一个劲儿地采摘花粉酿蜜，并让每朵花儿都结出一个个香甜的果实。

假如可以，我愿意当一只辛勤的蜜蜂，努力为人类酿蜜。每天起早摸黑和同伴飞到很远很远的地方，尽管累得满头大汗，但我仍然感觉非常快乐!因为，此时太阳在向我招手，白云在对我微笑，风儿轻轻地抚摸着我，花儿在为我跳舞。每一天都忙碌而又充实，每一天的黎明都是新的开始。春夏秋冬，四季循环，我享受着劳动带来的喜悦。尽管无情的岁月夺去了我的青春，我仍不忘记自己的职责----为蜂王和人们的健康无怨地劳作!

假如可以，我要做一只默默奉献的蜜蜂，当看到自己的劳动没有徒劳时，当看着别人享受自己的成果时，也就心满意足了。我的一生将沉浸在劳动的海洋，在辛苦的劳动中去品味奉献的快乐!

花从中的蜜蜂，是酿造幸福生活的使者，它一生劳动，一生奉献，也一辈子快乐!

蜜蜂初中作文(篇12)

以前我对蜜蜂没有一点好感，总认为蜜蜂是咬人的飞蚂蚁，因为每当有人从它的窝下走 过时，它就会趁人不备，突然从上面飞下来叮你一日，而你对它却无可奈何。不过后来发生 的一件事情，让我改变了对蜜蜂的看法。 我家的屋顶下有一个蜂窝，里面的蜜蜂都 是“移民” ，它们不知是从什么地方飞来的，以后一直在这里安家落户。这个蜂窝不大，里面 的家庭成员也不多，大约只有 20 几只。有一天早晨，我想去拜访这些邻居，就来到蜂窝下， 可是很久不见动静， 我想， 大概是它们都出去了吧。 我再等了一会儿， 有几只蜜蜂飞回来了， 它们进了窝，然后又出来了。它们是在搞什么活动吗？我便悄悄地跟踪它们，结果就来到油 菜地里。原来蜜蜂是来采花粉酿花蜜的！它们每天起早贪黑地干活，真是勤劳。

第 二天早晨，我又来探望它们，结果发现蜂窝掉了下来。我想，昨晚刮那么大的风，吹得楼上 的玻璃都掉下来一块，蜂窝能不掉下来吗？现在蜜蜂正拍打着翅膀，围着掉下来的蜂窝飞来 飞去。我感到奇怪，掉下来的蜂窝已经没用了，为什么蜜蜂还围着它飞来飞去呢？一直等到 蜜蜂慢慢地少了，我才用树枝碰了一下蜂窝，几只蜜蜂从蜂窝里飞了出来，让我虚惊一场。 我又用树枝碰了几下蜂窝，结果有蜂蜜从里面流了出来。突然，我看见一些白色米粒大小的 东西，原来是蜜蜂的卵和幼虫。我猛然意识到，蜜蜂刚才围着蜂窝转的原因有两个：一是因 为里面有它们用劳动换来的蜂蜜，它们不忍心弃去；二是因为里面有它们的卵和幼虫，它们 为没有保护好自己的孩子而感到悲伤。 过了几天，我看到蜜蜂又聚在一起，重新修 筑它们的窝。这天下午，我看到蜂窝已建好了一小部分。又过了几天，我看到蜂窝已经完整 地建好了。前一天晚上又刮了很大的风，比上一次还大，但是蜂窝没有掉下来，说明蜂窝比 以前的结实多了。这个蜂窝比以前的还大了许多，大约有两个拳头大，可见蜜蜂的确花了不 少工夫。 蜜蜂不但勤劳，而且顽强、团结、永不放弃，这种精神令我十分敬佩。

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蜜蜂初中作文(篇13)

以前我对蜜蜂没有一点好感，总认为蜜蜂是咬人的飞蚂蚁，因为每当有人从它的窝下走过时，它就会趁人不备，突然从上面飞下来叮你一日，而你对它却无可奈何。不过后来发生的一件事情，让我改变了对蜜蜂的看法。我家的屋顶下有一个蜂窝，里面的蜜蜂都是“移民”，它们不知是从什么地方飞来的，以后一直在这里安家落户。这个蜂窝不大，里面的家庭成员也不多，大约只有20几只。有一天早晨，我想去拜访这些邻居，就来到蜂窝下，可是很久不见动静，我想，大概是它们都出去了吧。我再等了一会儿，有几只蜜蜂飞回来了，它们进了窝，然后又出来了。它们是在搞什么活动吗？我便悄悄地跟踪它们，结果就来到油菜地里。原来蜜蜂是来采花粉酿花蜜的！它们每天起早贪黑地干活，真是勤劳。

第二天早晨，我又来探望它们，结果发现蜂窝掉了下来。我想，昨晚刮那么大的风，吹得楼上的玻璃都掉下来一块，蜂窝能不掉下来吗？现在蜜蜂正拍打着翅膀，围着掉下来的蜂窝飞来飞去。我感到奇怪，掉下来的蜂窝已经没用了，为什么蜜蜂还围着它飞来飞去呢？一直等到蜜蜂慢慢地少了，我才用树枝碰了一下蜂窝，几只蜜蜂从蜂窝里飞了出来，让我虚惊一场。我又用树枝碰了几下蜂窝，结果有蜂蜜从里面流了出来。突然，我看见一些白色米粒大小的东西，原来是蜜蜂的卵和幼虫。我猛然意识到，蜜蜂刚才围着蜂窝转的原因有两个：一是因为里面有它们用劳动换来的蜂蜜，它们不忍心弃去；二是因为里面有它们的卵和幼虫，它们为没有保护好自己的孩子而感到悲伤。过了几天，我看到蜜蜂又聚在一起，重新修筑它们的窝。这天下午，我看到蜂窝已建好了一小部分。又过了几天，我看到蜂窝已经完整地建好了。前一天晚上又刮了很大的风，比上一次还大，但是蜂窝没有掉下来，说明蜂窝比以前的结实多了。这个蜂窝比以前的还大了许多，大约有两个拳头大，可见蜜蜂的确花了不少工夫。蜜蜂不但勤劳，而且顽强、团结、永不放弃，这种精神令我十分敬佩。

蜜蜂初中作文(篇14)

天气骤然变冷了，一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动，一副冻僵了的样子。我推开窗户，原想室内的暖意，一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷，只是微微地翘了两下翅膀，而后吃力地朝远方飞去。

我猜想，它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节，它竟拒绝了一丝温暖的慰藉，毅然选择了远行。

一只蜜蜂飞过，竟悄然唤起了我对往事的回忆。

很多年前，在我居住的村前，有一片一眼望不到边的槐树林。每当到了五月槐花盛开的时节，远远望去，那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的，浓郁的花香，溢满了整个天空。

这个时候，就会有一些从异乡赶来的放蜂人，在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周，被舞动的群蜂围裹着，宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出，忙碌着采集花蜜。

当时，尽管我对那些蜂箱充满了好奇，可是嗡嗡嘤嘤的蜂群却令我望而生畏，只能远远地观望。有一次，淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蛮举动，被一位放蜂的老人发现了。他疾步赶过来，狠狠地呵斥了我一顿。之后，他蹲下身，捡起一只奄奄一息的蜜蜂放在手心。他的眼神溢满怜惜。过了许久，放蜂老人才把目光从那只蜜蜂的身上移开。他看着我，说话的声音轻了很多，孩子，你看它们活得多么不容易啊。我听了之后，惭愧地低下了头。但一直令我感到不解的是，放蜂老人养着数不清的蜜蜂，为什么会因为一只蜜蜂的意外死亡而伤心呢?这个谜，就像放蜂老人那充满怜惜的眼神，在我的内心久久挥之不去。

后来，村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。

去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下，我们遇见一位放蜂的中年男子。当时，有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的一个小水洼里。他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后，他将那几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。

我在一旁看见了，有些不解地说：你不怕被它们蜇伤吗?他憨厚地一笑，而后幽默地说：应该是它们害怕呀!你看，它们辛辛苦苦积攒的口粮，不是都被我剥夺了。wWw.f236.CoM

随后，我与他攀谈起来。原来蜜蜂们虽然酿出了甘甜的蜜液，可是大多时候它们食用的却是兑了少许蜜液的清水。然而，它们从来不因此抱怨和偷懒。每一只蜜蜂在每一天都会尽心尽力的采蜜，一直到它们生命的终结。

放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追赶花期。有时候因为走得仓促，总会有些外出采蜜的蜜蜂，变成无家可归的流浪蜂。

从此，那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳的努力。最终大都暴尸野外。它们的牺牲，只有放蜂人知道。因此，每一只蜜蜂都值得放蜂人爱惜。在守着它们的时候，放蜂人尽力不让每一个小生命受到伤害。

他说到这儿的时候，轻轻一抬手，将那几只翅膀已被吹干的蜜蜂放飞出去。他看着那几只小生灵，欢快地融入到前方的蜂群里，脸上露出舒心的笑容。

他的神情，蓦然使我联想起许多年前那位放蜂的老人。刹那间，曾经压在我心里的谜团，悄然释放

此刻，已经从回忆中走出的我，凝视着那一只流浪蜂飞去的方向，心头则充溢着一种久违的感动。它能否穿越这漫长的寒意，寻找到花香四溢的家园?

蜜蜂初中作文(篇15)

我喜欢这个世界上的许多动物，例如狮子、斑马、狗等等，而我最喜欢的动物是蜜蜂。

我最喜欢蜜蜂的原因是它们是一群很重要的动物。看《蜂电影》时，发现所有的食物像和蔬菜，都要靠蜜蜂来授粉，不然会枯掉，而且那不是好结果，因为蔬菜水果会没得吃，动物也会因为没有植物吃而饿死而且再来动物也会跟着植物一样绝种了。

当人家攻击蜜蜂时它就会叮人。常常吃有家蜂蜜的食物时，会记得它的蜂蜜是许多千辛万苦的蜜蜂做出来的。想到他们有多辛苦，我就会想多吃一点，因为这是多么值得惜福的事呀！

蜜蜂有许多好处，也有许多坏处。坏处就是，它们一生气，就会叮人，不过好处有很多：蜜蜂会帮花授粉，让花朵变的，而果们香甜可口的蜂蜜，真的对我们的世界有许多贡献。

蜜蜂给了我们许多蜂蜜，又要帮花授粉，是很辛苦的一件事。而我们人类不但没感谢他们，反而一直砍树做纸，盖房子等等，这是破坏大自然的行为，而且没有树，蜂巢要建在哪儿呢？所以我们不要对大自然有太多破坏，这样才能救蜜蜂还有其他还没绝种的动物。

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她初中作文十五篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

她初中作文 篇1

她，有一口娴熟地道的英语口音；她，有生来稳健大气的舞台风度；她，同时也恪尽职守，尽职尽责。这是她在我心里留下的最初印象。

起初，我陷于她的课堂。“来，这个词组下划线，把意思写在旁边……”脉络清晰的讲课，她如一个经验老道的引路人，一步步引领我们找到最为平坦的道路。原本对英语并不抱有兴趣的我，也因她有了想深入学习英语的欲望。她在全省的教学大赛中，斩获第一名亦足以证明她的实力非凡。

每次年段的大型活动：家长会、表彰大会都是由她组织主持。话筒里传出的声音掷地有声，感染力极强，包含了满满的'正能量。彼时的她正扛着一支大旗，鼓舞着这整支军队，让我们士气大振，更好地出征。

我从没见过她有休息的时候。每次去办公室，总看到她在办公桌前埋头苦干，或是批改作业，或是修改文件。周围的一切都在改变，只有她努力工作的背影永远不变。一次，早早地吃完午饭上来，发现她还没离开办公室，午饭时间早就过了，可她还在为那些补考的同学批卷，下午她还有两节课。调解矛盾、组织活动、班级建设、教学工作……我真的很难想象，在深夜里，她是抱着怎样的信念咽下苦与累，只为给我们更美的明天。

她在我们面前，总是精力充沛，活力满满。可她棕发下的银丝，眼底里暗藏的倦态，更是让我心疼。她也常自诩是打不倒的铁人，“每次看到七班孩子们的笑容，总会让老师有继续为大家付出的勇气……”一节班会课上，她吐露的心声才让我领悟，身在七班的大家庭里，是一件多么幸运和值得骄傲的事情。

我眼中的她，有不怕苦不怕累的拼搏精神；我眼中的她，又为我们付出的奉献品质；我眼中的她，更有一颗爱我们的真心。她是引路人，是将军，是铁人，但更重要的是，她是一名老师，真正的老师。她真正值得人尊敬，真正值得人爱戴。

我想，我愿同样以自身的努力与拼搏，在我出人头地的时候，拥抱她独扛风雨的肩膀，用目光长吻她熠熠生辉的双眸，予她我最大的敬意。

她初中作文 篇2

那个大雨倾盆的夜晚，那深夜苦苦寻找我的母亲，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了爱母亲，理解母亲，体谅母亲，感受亲情。那个夜晚我忽如一夜间长大，懂得了亲情……

那时的我那样无知，那样幼稚。

同母亲约好，今晚出去和同学玩，一番讨价还价，我终于以三寸不烂之舌说服母亲—我在九点半准时到家。胜利的我欣喜地大步迈出家门，淅淅沥沥的小雨打在脸上凉沁沁的，却丝毫不觉凉凉的秋意。只觉阵阵凄凄的莫名伤感随蝶一般的枯树叶旋转落下。

虽然窗外寒风已阵阵刮起，咄咄逼人，秋雨也不觉中下成了倾盆，但大家仍然聚在一起热火朝天的说笑，打闹，抬头看表，不觉中已过了几个小时—九点半了。但同学们的勃勃兴致丝毫没有退去，我陷入了一个进退两难的境地：一边是在家等候的母亲，另一边是难分难舍的同学，我艰难的抉择，我要留下来，想：反正这顿揍是挨定了，多等一会又何妨？可就是这一念之差，不知给母亲带来了多少焦急和担心。母亲穿着单薄的衣服，打着一把被狂风卷的东倒西歪的雨伞是如何在大雨中行走，会是多么的艰难？我从来也没想过，也从来不敢想。

将近十点，我踏进家门，屋里是一片黑暗的.死寂，没有人？妈妈会去哪里？楼道里响起阵阵熟悉的脚步声，我起身开门，她走了进来，湿透的衣服滴滴答答地滴水，蓬乱的头发被雨水打成了缕，她一言不发，但她回头的那一霎那，我看到了一滴晶莹的泪珠掉了下来，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，随即，是撕心裂肺的痛哭，妈妈为我付出那么多，我为什么从来都不懂。可在那颗泪珠打到我心里的时候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我彻夜未眠，辗转反复，我懂得了太多太多……

亲情，是这世界最难懂的东西，可在那一刻我学会了如何去感受……

她初中作文 篇3

我眼中的她，是一个可爱，温柔，漂亮，自信的女孩子。

她是一个可爱的女孩。有一次，我们一次在商场里玩，正当我们玩的开心的时候，她突然呆住了，她的眼睛向一个服装店看去，出乎好奇，我也紧随她的目光看了去。哦！原来，她在看一件特别萌的衣服。我便拉她走，我们去试了那件衣服，天哪！在我眼前有一个特别萌，特别可爱的小女孩，对！没错！那就是她！实在太可爱了，于是，我们凑了钱，给她买了那件衣服。

她是一个自信的女孩。有一次，快期末考试了，期末考试对我们来说，意义重大，要是考好了，就可以有一个愉快的假期，但要是不好，或许就会有堆积如山的作业吧，那段时间，我们班所有的人都表情凝重，积极备考，唯有她，总是挂着自信满满的笑容，我问她：“你不担心吗？”她却自信的回答说：“认真复习，积极备考，掌握方法，提高效率，只要付出了，知识学到脑子里，结果不会差！”听了她的话，我醍醐灌顶，瞬间领悟，端正心态，积极备考！

她还是个乐于助人的女孩呢。有一次，老师课前准备听写，让我们把练习本都拿出来，我翻遍了书包都没有找到，心想：一定是忘在家里了，这下糟了！当我心急如焚的时候，我听到后面她在叫我：“你忘记带本了吗？”我连忙点头：“是啊”，于是她不慌不忙的.，递给了我一个本子说：“先用我的吧”，那时候感觉，有这样的朋友真好呀！还有一次，我们班有个小男孩手受伤了，一周都没有来上课，当他恢复身体，来上课，就看见她急匆匆的身影，原来是去给受伤缺课的同学补习落下的功课去了。她真是一位热心肠的女孩啊！我要向她学习。

她又是一个坚强的女孩。有一天她生病发烧了，体温高达三十九度，她的妈妈和奶奶奶都叮嘱她好好休息，可她偏不听，坚持到校上课，并认真完成作业。她的精神值得我们学习，她真是一个坚强的女孩啊！

这就是我认识的她，美丽，可爱，坚强，自信，乐于助人。

她初中作文 篇4

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不错的，确实如此。——题记

风，从未关好的窗子里吹了进来，冰冰的，凉凉的，让人不由得打了一个哆嗦。是谁用那双纤细而又沾满粉灰的手用力关了去。那是勤俭的园丁——教师。

你不曾知道，当夕阳欲坠时，才沿着不知踏了多少次的过道姗姗而去;你不曾知道，当正午十分，你还在午睡，她已坐在办公室里批改作业了；你不曾知道，深夜了，她却还在夜灯下忙碌着……

五月，一个淘洗灵魂的岁月。没有四月的抱怨，没有三月的窃窃私语但我却依然沉浸在悲痛之中，那是没有人可以理解与体会得到的。我所期待的都变成了幻想。我并没有奢望太多，而上帝却给予我太多的的失望。

我在离家长会前天写上“这分数是可耻的，而我必要改变这可耻的分数。”的语句在试卷上，来表达我对生命与分数的坚决斗争，我需要带多的奋斗了。

这次，我不敢奢望太多了。我以为老师会拖延许久，但这次，却例外了。试卷一上去，老师们立即动笔了……

“相信你一定会绽放的。”这是外语老师对我的鼓励。我想，她还是相信我的。我心里有一种莫大的欢喜与激动：老师，谢谢您的信任。

“分数并不可耻，重要的是找到错误在哪。”这是数学老师对我的评价。我想，老师说的对，我确实要这样，分数并不是一个准确的代表。我发自内心的感慨：感谢老师的提醒！

“期待你能收获！”这是文学老师给我的评语。在我眼里她一直都是一个高大的形象，现在，似乎不是，我想说，谢谢您，老师！

三句简简单单的话，点燃了一个学生勇气的火花。是的，我并不需逃避我的过错，我只要勇敢的面对罢了！我无法改变曾经，那我就要改变自己。

当我们懂得了老师的师意时，我们便会发现最美的风景就在老师的身上。老师就似蜡烛，似园丁，总是奉献他人。老师，一个真诚的微笑永垂不朽地笑对人生。

我对老师更多的是感谢，既然老师都以笑对人生。那我不妨也给她们一个最真诚的微笑，轻轻地问候：老师，你好！

送给所有为之奋斗的老师，感谢她们的陪伴，轻轻地问候她们吧!这便是最温暖的问候！——后记

她初中作文 篇5

在每个人的心里，都有一扇乐于助人的、善良的窗。当你豁然打开她时，就会发现世界是多么的美好……

一天下午，天空阴沉沉的，乌云密布，闪电若隐若现，暴雨仿佛马上就要倾泻下来。 “耶，放学喽放学喽！” 我们蹦蹦跳跳地走出综合楼，银铃般的笑声洒在寂静的走廊添上，脚下的节奏也变得快活起来。我兴奋的跳下楼梯，后面的人也不甘落后一个接一个跳下楼梯，我正要跨出大门时，“砰”一声音，让我停下脚步，惊愕转过头---天哪，柯子怡摔倒了，所有的人都围了过来，却没有一个人扶起正在哭泣的女孩。

我怔了怔，马上便奔过去，抓住柯子怡的手臂，将她慢慢扶起，坐在楼梯上，一边揉着她通红的额头，一边向同学借来纸巾，擦拭着满脸的泪水。“还疼吗?”我轻声问道。柯子怡睁着通红的眼睛，抽泣着说：“脚很疼。”我叹息着摇摇头：“别哭，柯子怡很坚强。”把她的脚调整到一个相对舒服的位置，说：“手机给我一下，我打个电话给你妈妈。”二话不说，就与柯子怡妈妈通了话，并让她在班级楼下等。“来，搭着我。”我把柯子怡的手轻轻放在肩上，在另一位同学的扶持下慢慢走着。我扭头对王利说：“王利，你快点上楼，把柯子怡的书包收拾一下，带下来。”“好的，你们慢慢走。”说着，她便跑上了楼。

站在班级楼下，我无奈带着惋惜地看着柯子怡，对她说：“我们每个人都疼过、痛过，我也受过伤，但每次伤痛过后，迎来的都是风雨后的彩虹，挺住了，才会更加勇敢不是吗？柯子怡很坚强。”抽泣声渐渐小了，我也会心的微笑。不一会，王利把书包带下来了，柯子怡的妈妈也来了，把柯子怡扶上她妈妈的车，朝着她笑了笑，说：“注意安全哦！”目送着柯子怡出了校门，才缓缓转身，叹了一声：“真是个黑色的星期五啊！”

接下来的日子里，我们都很关心柯子怡，担心她因为腿伤不能跟同学们出去玩而不开心，每次下课，我们都会舍弃宝贵的十分钟，来陪柯子怡。看着她一天比一天有精神，我们也都松了口气，现在的柯子怡，才是真正的“小强柯子怡”呢！

世间美好的事比比皆是，比如“城市美容师”清洁工、“辛勤的园丁”老师、“白衣天使”护士等等，只要你通过乐于助人的、善良的窗看事物，那么，你的眼里永远都是三月阳春天里那片绚丽的花海……

她初中作文 篇6

纵观世间，亲情之重，无可置疑。

提起情，唯爱情最使人心旷神怡，唯友情最使人精神饱满，唯亲情最真诚，乃情之本。

亲情在自然界中随处可见，如燕子细心呵护幼燕，期待着幼燕能够快点长大。猴子是自然界中和人最相似的一类种群，当大猴子走动时，在哪宽敞的肚皮之下，时常带着小猴，生怕它受到一丝伤害，待到小猴子长大之后，才放心让它独自闯荡与自然之中。亲情乃万情之宗。

动物之间的亲情是那样的纯真，那样的伟大；人与人之间，亲情更加表现得尤为突出。

社会是一个多元的社会，当然也有人不相信亲情；这个问题待我思索之后，我找出了两个原因；一是这个人没有亲人，不过我排除了这个原因，我想这个世界上不会有人没有一个亲人，那么他是如何来到这个地球上的，莫非是从石头缝里蹦出来的不成。哼，或许是从外星来的吧！而是这个人拥有亲人，但他不懂亲人对他的那种亲情，反而自己不相信亲情，倘若可以改变你的经历，让你尝试一次生死边沿的盘旋，你便会发现这份腐朽的`感情是多么的珍贵。

感恩父母，是他们无微不至的照顾着我们的衣食住行，为了我们，他们费尽心血，把自己弄的疲惫不堪。为了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他们在孩子的面前，总会洋溢着幸福的眼神。作为儿女的，我想身为他们最亲的人，我们应该感到满足，感到自豪。难道还可以责怪他们做错了什么吗？感恩亲人，他们也在无声无息中关注着我们的一举一动，时刻激励着我们前进。

生命的漫长，因亲情而短暂。心情的空虚，因亲情而变得充实。成长中的烦恼，因亲情引刃而解。

感恩亲情，珍惜亲情，奋斗每一天。

她初中作文 篇7

假若时光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂无知的女孩，衷心地向你们说声对不起，请原谅她。

“哐当”。重重地一声，碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎进的手掌心。血，一滴，两滴，三滴……顺流淌下，愈流愈多。她的双脚颤抖着，右手紧紧攥着左掌心。她在害怕，眼泪顺着脸颊滴下，与血融为一体，那些刺眼。她知道，她并没有哭……她咬紧双唇，第一意识引导她向诊所狂奔。路上，血滴洒在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。诊所内，明亮的光线洒满屋内，医生紧忙地处理伤口。她不停地嘶叫着，忍痛着，缝了一针，又一针，再一针……闻讯赶来的女孩的父母，语无伦次地询问着医生手的情况。吵杂的环境中饭，她听见了母亲絮絮叨叨地念些什么，双眼闪烁着晶莹剔透的泪珠。她抬头瞥见父亲紧皱的双眉，眼睛里透露出几分担心和担忧。那一刻，鼻子一酸，眼泪再次从她的'眼睛里夺眶而出。她很痛苦，也很快乐。这一刻，她明白了，她真的哭了。

回家了，她的父母望着破碎的门，地上遍满凌乱的玻璃碎片，他们该有多么揪心，该有多么生气啊!女孩并没有向父母坦白事实真相，那是因为没有勇气吧。不，似乎是那颗歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告诉他们，这是我一时贪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯着被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅沥沥的小雨。雨儿拍打着屋檐发出凌乱的节奏，似是女孩此时心情的最佳描述。那一夜，女孩辗转反侧，难以成眠。

四年后，女孩长大了，可她的父母却老了。她左掌心上的两处伤疤一直都在。每每看见伤疤，回忆就不听话地跑出来，一次又一次地牵动她那颗内疚的心。这成了女孩毕生难忘的一抹心痕。因为这抹心痕，她似懂非懂地长大了，她懂得了母亲泪珠背后的疼爱，父亲皱眉背后的担心。她也懂得了不该不该那么不乖，让人牵挂。女孩的父母亲，她请求你们原谅她的贪玩与不乖。对不起，她让你们受累了。

那个女孩，就是我。父亲，母亲，你们还在为我而担忧吗?你们牵挂的孩子啊，长大了!

她初中作文 篇8

傍晚，微风拂过人们的脸庞，我又走在清华大学的校园里，天色刚刚擦黑，天空中还泛着淡淡的蓝色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波荡漾，望着拥挤的人群，我隐约看见了那个背影……

那天，我和妈妈一起去清华大学里听相声，虽然经常来清华，但还是会迷路，我和妈妈第一次便找错了演出地址。

“很高兴为您检票，请出示您的票。”服务员微笑着说。

“给。”妈妈把票递了过去。

“很抱歉，这场演出不在这里，这两个楼的名字有点相似，您这场演出在西操场那边。”

“哦，好的，谢谢。”

这时，距离演出开始只有不到半个小时了，我和妈妈赶紧道谢离开了。

坐上车，赶紧去往西操场，但是因为路不熟，又加上着急，前面没有路了，只有台阶，妈妈不得不绕路去停车，让我先过去。

我沿着路一直走，很快就找到了，可是门口的工作人员并没有找我要演出票，而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹，我坐在位子上，左等妈妈不来，右等妈妈不来，我越来越着急，再看看台上，不太像是相声的演出。最后，我鼓起勇气，问了一个站在旁边的哥哥，样子像是大学生，戴着一副眼镜，穿着统一服装，“哥哥，您能帮我看看这个演出是在这里吗？”“哦，不在这里，在另一个地方。”

我一听更着急了，这位哥哥看我着急，跟旁边的人说了几句话后转头对我说：“我送你过去吧，这样安全些。”

我们一路走过去，可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方，想到演出快开始了，我还没找到地方呢！眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里，又连忙向工作人员询问，问清地址后，又热心地带我去新地址。一路上，他一边安慰我，又一边责备自己：“我怎么能把这两个地方弄混了，这么马虎，还带你多跑了一趟，小朋友，不要着急，我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完，他就带我加快了脚步。

经过一路的“长途跋涉”，终于到了演出的地方，看到了焦急等待的妈妈，我立刻飞奔过去，一把抱住了她，妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。

那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了，望着那个哥哥远去的背影，我也想真诚地对他说一声：“谢谢！”

她初中作文 篇9

有一种爱叫“无情”的爱，饱含真情；有一种态度叫“毫不在乎”，充满关心；有一种性格叫“严肃”，内心温暖。

父亲一向很严肃，从没对我笑过，但从他的严肃里依然有爱的温暖。

每次回家，弱小的我手里拿着沉甸甸的行李，很吃力的前进着。无助的我眼里闪动着泪花，只能在心里默默的对自己说加油啊，很快就到了。从楼上搬到楼下，再从楼下搬到学校门口，就这一段很短的路，我走走停停，在我看来像是“度日如年”的感觉，痛到骨髓里去了。强烈的风吹乱了我的头发，吹痛了我的脸颊，甚至吹痛了我的心田。

在朦胧的泪眼中，我的耳边仿佛有又一次听到了父亲对我说的话：学会自己承担一些，这样你就不会做事时总依赖别人了。此时，我坚定了信念，会办到的。

那一次，在中考结束后，我下了车去学校，在拥挤的人群堆里我隐隐约约看到了一个特别显眼的人。他额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。他的头发乱蓬蓬的，像是触电了一般。他眯缝着眼睛，四处张望，不停地来回走动，脸上流下的汗水来不及擦干，我很明确，那就是父亲。于是我踏过拥挤的人群，冲上前去，来到他的身边，高兴地说：“吧，您来了。”父亲没有说话，只是轻轻地说去取东西吧。

就这样，我感动得哭了，我一路狂跑，泪水随风吹打在周围的树叶上，我去取我沉甸甸的行李，但是已经感觉不到它的沉重了。微风吹好了我的头发，吹暖了我的脸颊，甚至吹暖了我的心。我擦干了眼泪，避免被父亲看到。

随着我们踏上那回家的.路，我看见了父亲那苍老的白发，苍老的布满整个的脸早已失去了活力。我知道父亲已经变老了，他已经没有力气来骂我了。我看见他粗糙的手被草割伤用纱布包裹着，不可以弯曲，我的心就像被针扎了一般。透过倒车镜，我看见父亲的眼神里充满了关心与责备。

爱隐藏在内心，不善表达。而在我认为的“无情”，其实饱含父亲深深的爱，因为爱藏在深处。

她初中作文 篇10

我有许多好老师，例如，我的班主任舒。她中度高大，皮肤黝黑的头发挂在肩上，给人一种宁静，柔和的感觉。当舒老师看着我们，一双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。我经常跟两个白色的门牙咬着嘴唇，像可爱的看到了她。

舒老师的幽默众所周知。那天的课堂上，舒老师模仿班上一个同学奶身奶气地说：“舒老师你知道我为什么要叫你shú老师呢？”我们一听就知道这是谁常用的口气，于是哄堂大笑，觉得老师的模仿能力真是超强的！还没得及夸她呢，老师又开玩笑让我们点评点评这句话语调上的特点，我们都认为她的声音可爱极了，像娃娃说话一样。而从舒老师口里说出来，更增添了几分幽默之感。如果在课间休息的时候，你听到了我们教室里传出的笑声，那一定是我们又被舒老师的玩笑给逗乐了！

舒老师不仅给我们带来了快乐，也给了我们一种像妈妈一样的感觉。每当发现有同学不舒服，舒老师都会陪他去医务室，请周医生检查病情。回到教室后，舒老师会特别注意他：你更舒服吗？你想打电话给父母来接你吗？如果他说他不需要，舒先生会让他回到座位上，总是问他：“你现在感觉怎么样？有什么不舒服的吗？并多次叮嘱他着装等。每当我们在这样的时间里，我们总是喜欢叫她“舒奶奶”。

还记得上学期，因为我的头发很长，不易打结“妈妈理发师”把我的头发剪长的长度，梳头发第二天早上，当我还是第十二不甘心。到了学校，我在自己的座位上闷闷不乐地坐着，老师舒发现，走过来问我怎么了。我不知道该怎么舒服老师说的没错。舒老师看我很长一段时间没有回答，他一直在耐心地等待着我的身边，过了一会儿，她似乎发现了什么，我问： “你把头发剪了很好的天气越来越热，剪刀短点也容易清洗，切割和也非常好！谁砍了？下次我得找她剪头发！”老师很舒服比方说，我的心脏突然不高兴被赶跑了，开开心地开始学习新的一天。

这就是我的好老师——可亲可敬的舒老师。她就像一轮太阳，不仅照亮了我们的人生，更温暖了我们的心灵！舒老师，感谢您一路的陪伴！

她初中作文 篇11

窗外，没来由地飘下几朵雪花，像是从星星上飘下来的，落在窗台上。教室里灯，照射在雪花上，更像是星星了。

“需要热水吗？我这里有哦！”顺着声音望去，一个天使般的女孩正微笑地看着我，两个浅浅的酒窝在脸旁打着旋儿。她就是我在学校里的“死党”——潘顺子。

为什么她会给我留下深刻的印象呢？我在心里一遍又一遍地问自己。也许，是因为她那颗天使般的心吧！

记得有一次，天气格外寒冷，好像是冬姑娘在拥抱大地。霎时，雪花纷纷扬扬地落下，给大地披上了一身厚厚的银装。

我穿得比较薄，天气这样突变，我情不自禁地打了几个哆嗦。端起水杯，本想喝点热水暖暖身子，可杯子里的水一滴不剩，我只好无奈地摇了摇头。

“你是不是冷？我这里有热水哦！“只见她拿着保温杯，微笑着朝我晃了晃，“我可以给你一些。”

“哦……那，谢谢你了。”我将杯子递给她。她轻轻拧开我的杯子，把自己杯子里那热气腾腾的热水倒进我的杯子里。

她把水杯递给我，微笑着点了点头，眼神不经意地瞥到了我的手。

“呀，都冻得发紫了！”她捧起我的手，反复地看着，眉头紧锁在一起，拧成了一个疙瘩。突然，她一拍脑门，把自己手上的手套取下来，给我一只手一只手地戴上。没过一会儿，她自己那双娇嫩的手却冻得通红。

我尴尬地笑了笑，把手套脱下来，还给她，说：“别了，你还是自己戴好了。”她又露出天使般的微笑，硬是把手套塞进了我手里，还指了指头上的耳罩，调皮地说：“没事儿，我这不还有耳罩嘛！”

她往冻得通红的小手上吹了几口气，两只手使劲地来回擦了又擦，边擦还边说：“还说我呢，瞧你那脸蛋，冻得都有高原红了。”

突然，她顽皮地向我吐了吐舌头，眨了眨眼睛，迅速地摘下耳罩，往我脑袋上一戴，一溜烟地跑了，生怕我再还给她，边跑边喊：“没事儿，我还有围巾！”

“这个糊涂蛋。”我笑了笑，分明看见她出门时还把围巾往别人脖子上一围。

她就是我的好朋友，一位“不分青红皂白”帮助他人的“小天使”——潘顺子。

窗外，一阵阵刺骨的寒风吹向我，我的心里，却无比温暖。

她初中作文 篇12

不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。

在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?

善待他人，就是善待自己。

俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。

不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪，扰乱你心中的宁静，使你的.心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。

她初中作文 篇13

她，像一阵风，先是听见她的脚步声，那么轻快，那么自然，脚下像踩着一个个的音符，由远而近，由远而近。声音停止了，她推开了那扇门，刹那间，光明万丈，仿佛也推开了我生命中的一道门，映入眼帘，她，闯入了我的世界。

在我眼中，她是那么严厉。伴随着上课铃声，她正娓娓动听地讲诉着，我们听得津津有味，完全沉迷于其中。她的嘴好像是万能的，班上最淘气的两个小捣蛋也能因她的三言两语便不敢吱声了，总算是遇到“克星”了。她的眼像鹰眼，一个小小的细节也逃不过她的.视线。她的耳朵是“顺风耳”，当全班同学都在朗读时，她也能“捕捉”到几个敷衍了事的。在一些男生心里，她就是他们的女将军。

在我眼中，她是那么温暖。“喂，你好，你说什么？”班里的一个同学现在还没回家，她心急如焚，丢下手头事务四处寻找，那一天，还下了雨。雨流进了我们心中，好温暖。学习上，她总是愿意倾听我们的心声，语重心长地诉说着，毫无保留地分享着，那些知识的奥秘和快乐。

在我眼中，她又是那么洒脱。我总以为老师们的周末都会用来休息，可她的生活却与众不同。她爱看书，时常跟我们分享书中的惊喜和秘密；她会吉他，好期待能跟她一起演奏，享受音乐的魅力；她爱旅游，她总是说外面的世界很精彩，多去走走看看，会有意外的收获。

我本来只想觅得一片枫叶，她却给了我整个秋天；我本来只想捧起一捧清泉，她却给了我整个海洋；我本来只想呼吸一点清新，而她却为我描绘了真情的世界……她是我生命中最重要的一个人，是她为我打开了生命中的一面扇，感谢上帝让我遇见您。谢谢您，杨老师！

她初中作文 篇14

在这个秋与冬的交接地季节里，我想起了我的姐姐，在我心中，从小母亲都抛弃我们而去，留下俩小女儿，姐姐4岁，而我才几个月，那个时候我知道什么啊，我也不知道就怎么的自己就活了下来，那些记忆我没有。

后来真正是到孩提时我能够去上学了，只是小村子里的一所村校，所以在村里读书启蒙了。随着一切都是有姐姐陪在身边，所有的一切都是姐姐帮我做，自理，陪我学习，做练习，监督我成长。我们的手足情是永远无法割舍的，我无法走出这份温馨亲情的包围圈。

从小生活在你的呵护和关心之中，一路的风风雨雨是你给了我真挚与赤诚的爱意。随着时光的推移，我渐渐明白，姐妹情那是一条用血缘连接成的纽带，它会把我们的心紧紧地系在一起，我们会互相思念，彼此帮助，因为那正是源于那份融融的亲情，是它把我们的心拉得很近很近……

家里还有我们共同的异母兄妹，她们都还很小，都是我知道着也是系着我们一家的'族缘，姐，你永远都是老大，肩负着照顾和负担我们的压力。你虽然和我不在同一个城市，但是我们彼此内心却有着同一份牵挂。日常，书信和电话是我们沟通的桥梁，每逢聆听到你熟悉的声音，那是我陪感兴奋的时刻，你总是以一个大人的身份和我们说话，尤其是在训我们的时候，看得出我们不听话你急切担心的心态。与家人团聚也算使我们内心也感到开心的一刻，我会沉侵在一片温情的氛围中。你无私的帮组，我的心被感动得湿漉漉的，我爱你，也爱我们的兄妹。

多年以来，每当我在外受到委屈和寂寞时，我会想起你，你们。生病了是你最着急，从一个城市跑到我这个城市来看我，陪着我。我碰到了琐事，我又会把你想起，是姐妹情给了我无穷的力量和无言的鼓舞。我对着急说：有这么多亲人在注视着你，关心着你，你一定不要辜负大家的期望，这份了不起的亲情，将永远是我人生道路前进的动力，这也是我今生一笔巨大的情感财富，我一定好好的珍惜。

老大，加油，因为你说你不想再做医生了，太累了，但是为了我们的生活你环视放弃了你的爱好，继续坚持你现在的职业，谢谢姐。我们会很幸福的，很幸福的孩子！

她初中作文 篇15

我不知道他叫什么名字，不知道他在这里多久了，只知道他是个老人，一个年过七旬、行动迟缓、白发苍苍的老人。他的行动、语言都很奇怪，常常弄得别人莫名其妙，所以大院里的人们送给他一个雅号——“怪老头儿”。

我是个小球迷，经常和几个同伴在院中踢球。院子里有一扇大铁门，正好可以当球门，球进“门”的时候总会发出“砰、砰”的`响声。起初没什么，自从怪老头儿搬来以后，我们就再也不能在这里踢球了，因为我们的球一撞球门，怪老头儿就会从二楼走下来对我们大嚷：“我有心脏病，我有心脏病……”有一次，他竟把球摔到了大院后仓库的顶上，我们花了好大劲儿才把球够下来。以后，每个踢球的孩子遇上了他，就像秀才遇上兵——有理说不清了。我们都讨厌他，就又给他起了一个雅号——“老兵”。

今年暑假，我再也忍不住了，和同伴再次来到大院中过一回足球瘾，可没踢多久，“老兵”就下来了。我们连忙抱着足球“逃跑”。“回来”老兵喊了一声，我们吓出一身冷汗，连忙回头准备认错，“你们继续吧！”没等我们开口，“老兵”就说，接着还叹了口气，“唉，中国足球呀！”我当时以为自己听错了，连忙抱起球准备继续踢。“老兵”把我叫住说：“你看了世界杯了吗？”

“看了！场场不误。”

他点点头，又叹了口气说：

“唉，中国队和外国队差得太多了。是吗？”

我连连点头。

“中国的足球要从娃娃抓起，以后你们踢球我再也不管了！你们一定要认真地练，长大为国争气！他激动地说。

我被他这些质朴的话所感动。我感到他不仅是球迷，而且是一个爱国球迷。从此，“爱国者”这个雅号就诞生了。

从那以后，“爱国者”再也没有打扰我们踢球。有时看的时候，还给我们端茶送水。我们几个暗地里常说，可不能辜负老“爱国者”对我们的希望啊！

勤劳的蜜蜂作文

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勤劳的蜜蜂作文(篇1)

小蜜蜂不大，一颗豆子般大小的头，身体是黑黄相间的，飞的时候脸蛋儿红扑扑的，两根触角微微地摆动，特别是那轻而透明的翅膀在阳光的照耀下，折射出五彩缤纷的颜色，特别引人注意。

它常微笑着去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齐放的花丛中自由自在地舞来舞去，美丽得很。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相让，竟把刺伸出来扎得你嗷嗷直叫。

不过它有时也很温顺哦!它辛勤采的蜜可不会独享;有时它会和同伴一起分享;有时它会直飞进蜂房，把蜂蜜储存起来。蜂蜜如果太满了，它们则会把多余的蜜抛出来。这时你便可以接掉下来的蜜吃。

我喜欢小蜜蜂。因为它勤劳，因为它起早贪黑地采蜜，因为它温顺，还以为……我喜欢小蜜蜂，希望你们也能够喜欢它。

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勤劳的蜜蜂作文(篇2)

我非常喜欢小蜜蜂，原因是它非常勤劳，从东头飞到西头，既不怕苦，又不怕累，他还能为人们做贡献呢!

小蜜蜂不大，一颗豆子般大小的头，身体是黑黄相间的，飞的时候脸蛋儿红扑扑的，两根触角微微地摆动，特别是那轻而透明的翅膀在阳光的照耀下，折射出五彩缤纷的颜色，特别引人注意。

它常微笑着去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齐放的花丛中自由自在地舞来舞去，美丽得很。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相让，竟把刺伸出来扎得你嗷嗷直叫。

不过它有时也很温顺哦!它辛勤采的蜜可不会独享;有时它会和同伴一起分享;有时它会直飞进蜂房，把蜂蜜储存起来。蜂蜜如果太满了，它们则会把多余的蜜抛出来。这时你便可以接掉下来的蜜吃。

我喜欢小蜜蜂。因为它勤劳，因为它起早贪黑地采蜜，因为它温顺，还以为我喜欢小蜜蜂，希望你们也能够喜欢它。

篇三：勤劳的蜜蜂

有一天放学的时候，蓝的天，白的云，已是秋天时分，但还是难改以往的酷热，我走在回家的路上，突然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过，我想：那群蜜蜂它们去哪儿呢，是不是去采蜜?于是，我就跟着密蜂的方向去。

哦我明白了，原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了，发出阵阵清香，沁人心脾，这时，只看见蜜蜂们已经被花香迷住了，蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜，但它们很细心，怕把美丽的花给踩坏了，所以，它们小心翼翼在花丛里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后，不是马上飞走，而是发信号给别的蜜蜂来采蜜，大概过了二十分钟左右，一群群蜜蜂就扑了过来，把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊，你们真是有蜜同享，有难同当。

蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学习，古人有一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，这一句诗最适合给蜜蜂，也是我们辛勤的老师的写照。

勤劳的蜜蜂作文(篇3)

小蜜蜂总是在鲜花丛中“嗡嗡嗡”地飞来飞去，所以我给它们起了个好听的名字——“小嗡嗡”！

它们经常在我家楼下的花丛中玩儿，它们圆圆的身子上，环绕纠缠着几圈玄色的花纹。脖子上长着细细、短短的黄色茸毛，好象围了一条大大的软茸毛领巾似的。

它们特别地勤劳，在采花粉的时候，在这朵花上飞飞，在那朵花上飞飞。我见一只小嗡嗡爬在一朵开得鲜艳的花上，两条后腿在花蕊上不停地蹭着，它那细细的触角微微地摆动。它用小腿肚儿上的细刺把花粉集中在一起，再过滤几回，粘成小粉球，再把这些小球压在一起成为大球。没过一会儿，大腿上就结起个小花粉包。它的大腿上有一个小凹坑，采蜜时，把花粉收集在小坑里。这些蜜蜂采了蜜，放回巢穴里，又来采蜜。忙得不亦乐乎。它们这儿飞飞，那儿飞飞，成天都忙着这事，是那么的用心，别的什么事情都不能让它们分心，不管什么时候，只要哪里有花，哪里就有它们忙碌的身影。

它们采蜜自己只吃少提可怜的一丁点，其它的全都给了蜂王和小幼虫们。

啊，勤劳的小嗡嗡，你们可真令人喜欢呀！

勤劳的蜜蜂作文(篇4)

在一个清爽的早晨，空漂浮在薄雾中，温暖的阳光照耀着潮湿的大地。这意味着我们的蜜蜂家庭将有一个新的一天，一个新的开始，并将不得不再次采集蜂蜜！？

每天在梳妆台上总会有这样的身影:我们爱美，梳好头发，换上又白又漂亮的衣服，提着一篮鲜花，开心地问候我们美丽的妹妹。落在一朵花上，我们开始采集蜂蜜。我们收集蜂蜜时唱了一首小曲——我们是勤劳的小蜜蜂...收集完这张照片后，我们匆忙飞往纳多。正是这种节奏阻止了我和我的朋友们停下来。我们通常收集蜂蜜，中午回家做蜂蜜。中午，我们带着劳动成果愉快地回家了。每只蜜蜂收集25公斤蜂蜜。我们没有休息就回家做蜂蜜，这样人类就可以品尝到甜蜂蜜，这也意味着他们的家庭变得更加和谐和甜蜜。

一天，我和我的朋友像往常一样去采蜂蜜，中午回家做蜂蜜。中午，我觉得一天只能收集一点蜂蜜。什么时候食物会让人类尝到我劳动的果实？为什么我不从早到晚收集蜂蜜？在这种情况下，我酿造的蜂蜜将在不到一周的时间内在人类市场上出售，然后许多人肯定会品尝我酿造的蜂蜜。照你说的做。我从早到晚收集蜂蜜，我在家酿造的蜂蜜是50公斤。我们从蜜蜂那里采集的蜂蜜需要100公斤才能上市，所以我仍然需要50公斤才能上市。两天过去了，我已经收集了100公斤的蜂蜜。当我的小朋友听到这个消息时，他们都很惊讶。原来这几天你走得早，回来得晚。原来你去采蜂蜜了。你太勤奋了，我们不如你积极！”我笑了！在我的蜂蜜市场的第二天，我飞到我家的窗口，在一个盒子里看到了它。一个穿着温和衣服的男人说:最近，一种蜂蜜被投放市场。它尝起来又甜又好吃。还能止咳化痰。许多人都吃过，他说是的！”听了这话，我心想:他们都同意了，那我就要努力工作一段时间了。

事实上，努力工作会带来好的回报！

勤劳的蜜蜂作文(篇5)

劳动是生活的前提；劳动是幸福的基础；劳动是小孩子的快乐。

前几天，我们全家人一天都在家休息。奶奶提议进行大扫除，我们都同意了。爸爸妈妈负责三个卧室，我和奶奶负责大客厅。

清理之前，先要把茶几推开。可是，有些推不动。我想可不能让大家失望，于是，使出了九牛二虎之力推呀推。终于把茶几推到一边。我接着推沙发，这个还是比较轻。可当我推开之后，惊呆了。天呐，沙发地下特别脏，存了好多垃圾。我拿着小扫帚和奶奶一起扫。脏东西里有的是我用的，有的是没用的，可能平时不小心掉下面了。我们忙了好久才把有用的挑拣出来。

过了一会，爸爸又吩咐到：“儿子，把这个柜擦擦！”我i赶紧过去，细心地擦起来。

经过我们一家人的奋战，整个屋子变得一尘不染，干净极了。

只要劳动就能改变生活。虽然那天我累得满头大汗，但是我很快乐。因为劳动最光荣。

勤劳的蜜蜂作文(篇6)

你说奇怪啵？胖墩儿小彦，好端端地坐在教室里听课，莫名其妙地飞来一群蜜蜂，把他给蜇了。本来就肥白的头又放大了一圈，活像一尊无锡惠山泥人儿，或动画片《半夜鸡叫》里的地主婆，和尚庙的菩萨也成，眼睛变成一条黑线；手背好似白面大馍馍。只听得他嗷嗷直叫“哎哟喂，哎哟喂……”刚从大学毕业来校教生物不久的项老师慌神了，想不到昨天布置学生预习《蜜蜂的习性》，今天就引来了蜜蜂，真蹊跷。不能迟疑，万一发生过敏，会出人命的：“快，送医院！”

胖墩儿身体真沉，项老师选派了四名大力士男生，好不容易把他送到医院。医生说：“好险哪，蜂毒过敏，再晚几分种就危险了！”胖墩儿吓得哇哇大哭起来……

项老师虽然学了这么多年的生物，但从来没见过这情况——蜜蜂跑到教室里来，专门蜇某一学生的头和脸，百思不得其解呀。“同学们，《蜜蜂的习性》想必大家都预习了，今天老师想和大家共同探讨一个问题：小蜜蜂为什么要蜇小彦。”刚回到座位的“四大力士”之一站起来，指着自己的袖口说：“这个问题很简单。胖墩儿身上满是菜花的花粉！”大家七言八语讨论起来。有的说：“这几天恰有几个南方来的养蜂人，蜜蜂箱子就摆在公路边上。蜜蜂是嗅着花香一路跟来的呗。”有人反驳说：“小彦早读课就来了，为什么那时不蜇呢？”眼尖的羊角辫子小花站起来说：“我看见小蜜蜂是从讲台方向飞过来的，就在这节课开始的时候。”大家的眼光一下子集中到羊角鞭子手指的方向上，也就是老师和讲台上，眼里满是疑惑：“是不是老师为了讲解课文，带来的活标本？”老师赶忙解释说：“我没有哇！”同学们有的摇头，有的拱嘴，有的挠头，有的在用手比画……

这时，最后从医院回来的胖墩儿小彦，出现在教室门口：脸上涂满了红药水和紫药膏，远一瞧，嗨，一朵多彩的大花葩，还姹紫嫣红呢。项老师用书挡了嘴巴在笑，眼泪从眼角处流出来；有的同学笑弯了腰，在吐口水；羊角辫子笑得喊腰疼。整个教室沉浸在欢乐的笑声里，四个大力士，不停地掸衣服上的菜花粉……

项老师收敛起笑容，差一点又忍俊不禁，说：“小彦，你说，这究竟是怎么回事。”小彦诚实地缓缓地道出了原委：

“那天，我看见你，穿了件横条的汗衫，怕晒黑皮肤，还在肩上披了一件坎肩，骑在自行车上，像一只小蜜蜂，真美……由于我，在课堂上调皮，经常交头接耳，对同学做小动作，你揪了我的耳朵，还掐过我的手，真像蜜蜂蜇人一样疼……我知道，老师是爱美的，身上天天有一股浓浓的雪花膏的味道，我就想，蜜蜂是喜欢花香的……我就起了一个大早，从菜畦里，捉了几只蜜蜂，放在空火柴盒里，摆在讲台的抽屉里，蜇你……”

项老师心头一紧，趴在讲台上哭起来……

勤劳的蜜蜂作文(篇7)

”两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀......”每当我看到小蜜蜂时，就会想起这首童谣。

小蜜蜂固然没孔雀那样锦绣的尾巴，也没有蝴蝶那样华丽的翅膀，但是它们谁能比的上小蜜蜂勤劳呢？

小蜜蜂长着一个灵敏的黄色身子，两对透明的翅膀”嵌”在身子两旁。她穿戴一件黄黑相间的花衣服，六条毛茸茸的腿从腹下伸出来，尾巴就是它的防护武器，谁要是来侵犯它们，它们会不顾一切的用生命来保卫他的家园。

它的一生除了忙碌仍是忙碌，除了采蜜仍是采蜜。它采了蜜给谁？给它自己？错，它是奉献给人类，并不是给自己，只要它们活着，毫不会放过一分一秒，它们从未休息过，，只是到它休息时，已与世长辞了。

每当你走过花丛边时，总会听到”嗡嗡嗡”的声音，没错，那的确又是小蜜蜂又在采花蜜了，它们那种孜孜不倦的精神值得我们学习，假如我们学习小蜜蜂的那种精神，岂不是能离自己的理想更进一步吗？

”两只小蜜蜂啊，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀......”这首歌又在我耳畔响起了。

勤劳的蜜蜂作文(篇8)

世界上哪一种动物最勤劳？当然是蜜蜂了。蜜蜂每天起早贪黑地采蜜。

瞧！春姑娘飘走了，迎来了夏姐姐，把阳光洒遍大地。

成千上万只蜜蜂从自己的巢里鱼贯而出，分别停落在各种花上。它们采了一种花上的蜂蜜，就运回巢里，准备第二次采蜜。

中午的阳光格外强烈，蜜蜂们早已焦头烂额。我们人类肯定躲在家里吹着空调，吃着棒冰，可蜜蜂们却……

几只蜜蜂停在了玉米的花上，顶着烈日采蜜，本来蜜蜂采的好好的，突然，一枝玉米花摇摇欲坠，定睛一看，几只蜜蜂都在争锋相斗，好一会儿，几只蜜蜂谦让了别的蜜蜂，去寻找别的花。在阳光下，玉米的花的投影在叶了上呈现出来。

蜜蜂前面有两个黑黑的触角，背上长了两只翅膀，它的屁股下面还有一对翅膀，翅膀发出“嗡、嗡、嗡”的声音，把蝉的“知了”声压了下去！

勤劳的蜜蜂成了夏天里最亮丽的风景线！

勤劳的蜜蜂作文(篇9)

春天到了，花草树木都开了，每朵花都争奇斗艳，让人觉得赏心悦目。

突然，我看见一朵锦绣的鲜花很蕃庑。这时，飞来一只小蜜蜂，停在了花芯上。瞧，它长得多可爱啊！圆圆的小脑袋，细细的腰，一对小翅膀真讨人喜欢。

只见小蜜蜂停在花芯上，然后它迅速钻进花芯中间，用它那又细又长会吸吮的管子插进去。过了一小会，小蜜蜂夹着一小粒的粉状的东西，哦，原来它是在采花粉呢！采完一朵它就“嗡嗡”地飞走了。它就这样一直忙碌着，日昼夜夜地采蜜，让那些锦绣的花儿早点结果，为人们提供香甜的蜂蜜，我们一定要好好感谢你。

小蜜蜂啊，你天天都可以坚持这样采蜜，不计回报，无私的奉献，这种精神让我打动。我以后在学习上也要和你一样，不怕辛劳，当真努力的学好知识，将来要做一个对社会有贡献的人。

辛勤的蜜蜂作文八篇

作文要照顾读者注重文字的流畅性和易读性，写作是一种让我们更加有意识地去关注日常生活的方式。而写一篇好作文需要很长时间的积累，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？这篇文章很有意义所以务必将它收藏起来。

辛勤的蜜蜂作文【篇1】

我是一只蜜蜂，我喜欢在花丛中采蜜，和伙伴们游戏，向花朵问好。

我是蜜蜂家族的一员，我有一根尖尖的刺，用来保护自己。一天，我醒来，看见太阳公公朝我笑了笑。太阳都挂在天上了，时间不早了。我赶紧起床，飞出我们的“屋子”，就去采蜜了。

我飞到花丛中，花朵们摇动了起来，欢迎我的到来，小草们也在朝我招手。我一一问好，便开始采蜜了。此时，花儿们仍随着微风的伴奏摇动，并对我说：“我们这里有许多甜甜的蜜，你快来采呀！”我招架不住她们的热情，很快满载而归。

由于我是家养的蜜蜂，所以要将采的蜜送给主人。主人看着我采的`蜜，高兴极了，眼睛都眯成了一条线，好像在说：“你真能干！”

我歇息的时间到了。我去找我的伙伴们，可他们有的在采蜜，有的在给主人送蜜，还有的还没起床呢！这时，天空中飞来了一只白蝴蝶，她身上的颜色洁白无瑕，好看极了！我们很快成为了朋友，我们一起翩翩起舞，度过了美好的时光！

过了一会儿，蝴蝶飞走了，我又去采蜜。花朵和小草们还是那么友善，还是那么热情，我又采了一大堆的蜜。经过我们蜜蜂家族的共同努力，主人一天就积了一罐的蜂蜜，他笑得嘴都合不拢了。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这就是我们蜜蜂的真实写照，也体现了我们蜜蜂的精神：无私奉献！

辛勤的蜜蜂作文【篇2】

老师布置星期六的作业是做一个动物头饰，参加运动会的入场式。我想做一个小蜜蜂头饰，准备了以下材料：三张不同颜色的卡纸，一瓶亮粉，一瓶胶水，一张水晶贴。

我带着好心情来到书房，把材料放在书桌上，哼上一支小曲开始了工作。我先在蓝色卡纸上画了一个圆，不过我觉得大了，就改小了一些。接着在绿色卡纸上画了一个比刚才略微大一点的圆，最后在粉色卡纸上画了一个最大的圆。我又用勾线笔，把那三个圆勾了一下边，美术老师说过勾过时要与原来的线相吻合，千万不能勾出了格，不然就前功尽弃了。我屏住呼吸，用勾线笔把三个圆勾好边，才松了一口气。

接下来是要剪，相比勾边，剪更重要，剪刀停一下，就会在那个地方留下细齿，摸起来粗粗的，也不好看。我再一次紧张地屏住了呼吸，尽量一刀就剪完，三个圆全部落到了桌上，我才长舒了一口气。我本想用粉色的卡纸做翅膀，可后来一想：翅膀应该是透明的，就改用白色的卡纸了。绿色卡纸剩得多一点，就用来做戴头饰的圈。

最后要做的是粘贴和装饰。粘贴倒是很容易，把三个圆从小到大粘成一串，蓝色的头，绿色的身子，粉色的尾部，白色的翅膀，我五分钟就完成了，可这装饰，怎么弄呢？我先用黑笔在蓝色的头部画出眼睛、鼻子和嘴巴，有点像了。我又在翅膀上撒下亮粉，撒亮粉的过程中，我尽量撒得均匀一些，翅膀到处都亮晶晶的，很好看。最后我在头饰外围贴了一圈水晶贴，蜜蜂马上变得珠光宝气，令人好不喜欢。

我戴上看了看，嗯，还不错，我是一只高端大气上档次的蜜蜂。想到运动会那天，戴着它走在运动场上，神气十足的样子让我忍不住笑了起来。

辛勤的蜜蜂作文【篇3】

嗡，嗡，嗡，蜜蜂们又开始采蜜了。

每当天才蒙蒙亮的时候，蜜蜂们就早已开始了他们一天的生活。蜜蜂们每天都在采蜜，日复一日，年复一年。尽管他们非常努力地采蜜，自己最终吃掉的蜜却特别特别的少，有很多蜜都奉献给了人类。

我记得有一次外公买了一瓶蜂蜜，我尝了一点，除了有点粘以外，非常非常的甜。我一次吃了很多很多，我把蜂蜜泡在水里面，也很好喝。

蜜蜂每天都很辛苦。同样，我们身边的环卫工人也一样。每天在街道上打扫垃圾，却拿着很低很低的工资。当然，这些都不以为然。这些都是他们的职业。问题是在炎炎夏日，大家都在家吹空调看电视的时候，他们顶着炎热。仍然是在扫地。哎呦，在寒冷的冬天。大家都在家，打开空调吹暖气，他们却在外面自己的手都被冻红了，同样仍然顶着鹅毛大雪在除冰。

大家想一想，如果没有环卫工人，我们的街道上会是怎么样？道上肯定遍地都是垃圾，却无人问津。

环卫工人就像蜜蜂一样，辛勤劳作，要求别人的少，奉献别人的多。

辛勤的蜜蜂作文【篇4】

辛勤的事物都有哪些呢？在我的印象中有蜜蜂，猴子还有蝴蝶，其中我要先容的是蜜蜂。

在我印象中的蜜蜂，它是黄黑相间的一种昆虫，有一双像天使一样的小翅膀，他白天勤劳的采集花粉，再酿成蜜。他那酿的蜜又甜又又蜜这就又应了那句老话“只有劳动换来的东西只最值得赏识。”他在不中断地采集花粉下，还可以帮助花儿传播花粉，让花授粉，这样才能使我们天天都能看见耀眼的鲜花，灿烂的鲜花。

他们这样天天的劳动像极了在秋天里的农夫伯伯。农夫伯伯他们天天早出晚归换来了良多粮食，他们在把粮食拿到集市上卖掉，换成钱。那些粮食被我们买后。就被我们细细的享受到，那的味道真叫一个美。设想假如没有农夫伯伯的话，那我们如何吃到健康又厚味的粮食呢？所以农夫伯伯就像是一个无穷付出的小蜜蜂。

勤劳的小蜜蜂和像蜜蜂的农夫伯伯。他们在我们身旁默默的付出着，即使要回报那也是他们应得的回报。他们都这样了，我们岂非不应该向他们学习吗？勤劳的小蜜蜂2

春暖花开，万物复苏。在万紫千红的花丛中闪过那细小的身影。“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，勤劳的小蜜蜂飞来飞去地采花粉。如斯细小的身躯中却隐藏了一种伟大的精神——勤劳，坚持。

太阳高挂，我们可能还在床上睡懒觉，可小蜜蜂却早早地起了床，飞到花丛中，开始她忙碌而又辛劳的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她从不偷懒，也没有涓滴怠慢之情，她的额角挂满汗珠，可是她也不休息，继承飞来飞去。她飞了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直坚持着做她的工作——采蜜。

多么伟大的小东西!她勤劳、执者，从每朵小花里采一点蜜，或许，几十朵花中的蜜都不足以完成她的任务，可这小东西却依然坚持做着，始终没有松懈过，那是由于她懂得一个道理，而且一直在实践这个道理:世上无难事，只怕有心人。这个道理人人都懂，可是，我想问一句，古往今来又有几个人能够真正去实践他、坚守他呢?

让我们向蜜蜂学习，让我们去歌颂她，记住她——那小小的蜜蜂。

作为一个学生，我们应当向蜜蜂一样，从书本中汲取知识，在知识的海洋里找到启航灯，找到做人的道理。只要坚持不懈，只要执着当真，就能为自己开辟出一片崭新的天地。

辛勤的蜜蜂作文【篇5】

老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您是一盏指路灯，照亮我的学习前程；老师，您是我们心灵的工程师，给我们铺一条走向成功大门的路；现在，老师又被成为园丁，培育祖国的花朵。

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过……”当我听到这首赞美老师的歌，往事像奔腾的浪涛，霎时间涌满我的胸口。

往事如梦，天使般在我脑海盘旋、徘徊：记得一个初秋的夜晚，老师忙忙碌碌为我们打印作文，发表在网上，不知不觉，下学了，当我看见办公室里不知疲倦的她在工作时，真想说一声：“老师，您辛苦了，休息一会吧！”好长时间了，同学都进入了梦乡，老师，您又悄悄地进入了房间，一举一动都没有发出声音，生怕把我们弄醒，老师，您有一颗金子般的善心。

朦胧的夜晚，上课了，同学们都全神贯注地听讲，而我的心却飞到了电视里，飞到了游乐园的世界，一抬头，我看见了一颗一颗星星在冲我眨眼睛，突然，一颗与众不同的星星对着我说：“哓阳，上课认真听讲，不要走神，好好学习，老师相信你是最棒的！”听到这无言的话语，头脑立刻清醒过来，上完了一节夜自习。后来才知道原来是老师一双明亮的眼睛提醒了我。

我终于知道了：世界上的老师一个个都是孜孜不倦，无私的把知识传授给学生，难道不是吗？

园丁培养祖国的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖国的栋梁之才。

辛勤的园丁，花朵在您的培育下开放了！老师，您就歇会儿吧！

辛勤的蜜蜂作文【篇6】

??给辛勤隔壁妈妈的一封信

隔壁妈妈：

您好！请允许我这样称呼你，我当然知道您的名字，但我觉得这样称呼您会更好一些，我想撇开您是老师的身份，但我突然意识到，老师这个身份与您是分不开的，因为你就住在校园里，您每日的工作都与学生发生着紧密的联系，但还是允许我这样称呼您，好吗？

此刻，我的手头还有许多工作没有完成，课没有备，电子还没有上传，计划没有写，班主任的工作都还没有梳理，明天第一节怎么上也还没有想到，但是，我想先放下这一切，静静地给您写完这封信。

一直以来，我很想把藏在内心中诸多的疑问想说出来，那么现在就让我一吐为快吧。

我的第一个不理解，你真是一位普普通通的母亲？您有两个可爱的儿子，一个上二年级，一个还在上幼儿园小班，虽然孩子的外婆也能在平时里帮孩子洗洗衣服，洗洗澡，可是平时繁忙的工作不但没有将您压垮，反而让您每日越来越有劲儿。

虽然我现在只身一人在学校，但是每天的工作都让我觉得难得负荷，每当下班的.时候，就想呆着一动不动。而您上班时认真对待每一个孩子，下班后还耐心地教育您的两个孩子。每天到了规定的时候，您轮流给两个孩子阅读，当你给小儿子阅读时，就让大儿子到另一个房间自主阅读，当您要给大儿子阅读时，您会叫小儿子也跟着一起听，因为他的年龄尚小，还不能够自主阅读。您不管刮风下雨，每天给孩子阅读，一直坚持到了到现在。每次，从您的门口经过了，我都会特别小心，生怕打扰你们阅读。

真的不理解，您哪里来的那么多时间陪伴他们呢？每天上班的时间，您和我们一样都在上班。您也许我笑着告诉我，下班啊，下班有时间啊。忙碌了一天，下班不是要休息吗？您却将自己所有的时间都给了两个孩子，难道您不累吗？

即使您精力旺盛，您不累，但是，你都是利用什么时间来备课来改作业的呢？难道您有三头六臂？作为教师，每日备课，改作业占据了老师们大量的时间，有时候当我的作业批改不完时，我都要利用周末的时间进行回班，然而您竟很好地进行了安排，当然我到现在为止也不知道您究竟是怎么安排的，但是有一点毫无疑问，那就是您是丰富的老教师，您所教的孩子成绩是那么的出色，远远超过了年段中的其它班级，以至于教务主任在做期末成绩汇报时，对您赞不绝口。

您如此出色，为何不去您爱人所在的学校，让他分担您的压力，这样您也可以轻松一点呢？以您的资历和所带的学生的成绩，去任何一所私立学校完全没有任何问题，为何您这几年都是一个人默默地承担呢？

您是有所顾忌？你们的关系不是缓和了吗？每当周末的时候，您的爱人会从其它城市来到这里和你们一起团聚，假期时，经常会看到他晒你们出游的照片。莫非您担心你们生活在一起会像之前那样，他会动手打你？

记得有一个晚上（那时您的爱人也在这个学校），大约九点多，从您的房间里传来“乒乒乓乓”和孩子哭喊的声音，我以为是孩子不听话，你们在教训他们，后来，当我听到孩子大声哭叫着：“爸爸，你别打妈妈”时，我的内心吓了一大跳，没有想到他居然会动手打您。当我出厕所路过时，看到您背对着我，低着头在和平静地在和你的父母通电话。

我无法想象，那晚究竟经历了什么，请原谅我并不是一个爱管别人闲事，爱在别人背后说三道四的人，只是从那以后，我发现，您不但没有受那件事情的影响，您更加努力地工作，对孩子也更加地用心，我对您也更加地佩服了。

我心中对您的疑问还有很多很多，如，是什么的信念让您维持着这样的婚姻，又是什么样的动力让您任劳任怨……我常常想，如果我有您的万份之一，也许，我就不会是现在的我；如果你有您那样的毅力与决心，早就把孩子接在身边了；如果我能像您一样宽容，也许我和他的关系就不会那么糟糕了，如果……

从您的身上，我看到了坚持，看到了作为一个母亲所应该承担的责任，更让我明白了自己身上的不足……

抱歉，跟您絮絮叨叨说了这么多，其实还有许多的话很想说，但一想到我手头那有那么多工作没有完成，一想到如果再写下去，有可能到九点还写不完，只能就此搁笔了。

此时，您两个孩子洗完了澡，正在房间里给他们阅读。我的眼前正徐徐展开一幅动人的母子阅读的画面……

心中有一万个疑问的邻居

2018年3月3日

辛勤的蜜蜂作文【篇7】

嗡嗡，嗡嗡，是谁在花丛里唱歌？哦，原来是一群辛勤的蜜蜂在花丛里采蜜。

蜜蜂飞进美丽的花丛中，在一朵美丽玫瑰花上采蜜。玫瑰花说：来吧，来吧！我的蜜很多很多，酿完了好给人们啊！

蜜蜂采完蜜飞到半空中，忽然下雨了，蜜蜂飞到小草下面挡雨，蜜蜂说：小草，小草，你那么高大正好给我遮风避雨。

雨停了，蜜蜂飞到酿蜜的地方，开始了辛辛苦苦的酿蜜工作。嘿咻，嘿咻。蜜蜂王说：快点，快点！酿完了，人们还得拿去卖呢！

嗡嗡，嗡嗡，机灵的蜜蜂唱着歌飞到市场上，飞呀飞呀，一路上遇到好多伙伴。它们互相问候：你好！你好！它们互相约定：回来的时候见！回来的时候见！

嗡嗡，嗡嗡

辛勤的蜜蜂作文【篇8】

无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？不论是在平地上还是在山尖上，只要有鲜花的地方就有它们的踪影，当它们把辛辛苦苦的花粉都酿成蜜后，自己舍不得尝一口，它们是为了谁那么辛苦，又是谁得到了甜蜜呢？

春天来了，满山遍野都恢复了勃勃生机，开始了春的律动。听，嗡嗡嗡，嗡嗡那是什么声音？在仔细听，噢！原来是忙忙碌碌的小蜜蜂啊，它们正在花际，树梢采花粉呢。在这美丽有美好的春天里，它们顾不得欣赏美妙的春光，它们有开始了忙碌。它们在用辛劳创造甜蜜、用辛劳诉说美好、用辛劳来奏响生命的乐章啊。

有一次，我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂，当我观察它时发现它正在用身体撞击瓶子的盖子。好奇心驱使我打开瓶子的盖子，想看看它究竟想干什么？当我一打开盖子，小蜜蜂全然不顾当初我用书压住它的伤，颤巍巍的飞向路边的花丛。它落在花瓣上，伸出腿就工作起来了。我的心不禁微微一震，那只蜜蜂还负着伤啊，它辛辛苦苦的酿出甜美的花蜜，我确伤害了它。从此以后，我见到蜜蜂，心里总有一种负罪感，带着深深地歉意。

啊，蜜蜂，你多么无私啊。我敬佩你那无私的精神，羡慕你那奉献的品质，崇拜你那不灭的灵魂。

初中孝道日记(实用十五篇)

当我们积累了新的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的初中孝道心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中孝道日记 篇1

前天，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙后我一溜烟的跑到楼下去了，我顿时惊呆了，外面没一个去领书的。我赶紧拿起码妈的手机打电话给陈老师。“陈老师那天去领书的'呀？”陈老师说“明天来。”还好是明天，我还以为我是失忆了呢！我心里的石头总算落下来了。

第2天，我很早就起了床和爸爸去领书。领书时为什么肖老师不来，我一打听才知道，肖老师被安排到别的班去了。我顿时眼泪夺眶而出。肖老师是那么亲切；是那么温柔。但也没办法，肖老师始终要换班。但是我们迎来了一位新的语文老师——文老师。

哎！我一定要改正以前的坏习惯，让文老师对我有一个好印象。

初中孝道日记 篇2

今天，妈妈和我去超市买东西，一到超市，我惊讶的说：“啊！好多东西呀！”我迫不及待的`去拿自己喜欢的东西，货架上的东西琳琅满目，有薯片，巧克力，面包，牛奶，咖啡等等。妈妈的篮子都装不下了。买好东西，我盟们高高兴兴的回家了。

初中孝道日记 篇3

终于迎来了美好的寒假，但这几天…。空气那么差，不想出去玩，天天在家无聊的瞎转，上午睡到快九点才起，起来匆匆吃了碗泡面，就开始写作业，大本子写完了，就写点阅读，练练字，听写一单元的讲义，复习下奥数，一上午就晃过来了。

吃完饭后，看了会儿电视，又开始拼死命的看桃子推荐的《绝境狼王》，老爸四本全给我买齐了，我一看就是两三个小时，差不多四点时再跟个帖子，接又要吃晚饭了，一个下午又晃过来了。

吃完晚饭后，一般我是出去散散步，消消神，再回到家，开始玩我的电脑，这个时间是最自由的了，有时还能在网上碰上李嘉峻，两人一起玩。玩儿完电脑之后，刷个牙，洗个脸，上床再看会儿书，父母就提醒我睡觉了，伸手就“啪”的一下把灯关了，但我才爽呢！丝毫没有睡意，从书架上拿下我的'神器：在礼品店买的充电式台灯，把它架在枕头上顺便拿本书，继续看！差不多到十二点时睡觉。

听完了我的介绍，你差不多对我一天的作息生活都有所了解了吧，这也算是我的作息时间表吧，不过，明天老爸出差回来，每天早上都要去晨练，得早起了！呜呜~~

不过，这个寒假也不能松懈，因为马上就要步入到最紧张的一学期了，在家里要好好地复习与预习，对了，开学初有木有期初考试？

初中孝道日记 篇4

俗话说得好，百善孝为先，听话，懂得关心父母，一有时间就陪陪他们，不要让父母感到寂寞，这些都是一个字——“孝”，不管什么事，一定要把孝心放在第一位，做个孝顺的孩子。

父母是我们每个孩子的保护伞，他们生我们养我们，关心我们的学习情况，对我们疼爱有佳，是我们最亲的'人，在他们累时，给他们倒上一杯水，帮他们洗一下脚，这一点一滴都是孝顺。

我们每个孩子，都应该孝顺，珍惜我们的父母，不要等他们再也回不来的时候，再去后悔，那时后悔也来不及了，所以我们每个子女都应该做到孝顺父母，做到百善孝为先。

初中孝道日记 篇5

仲雍墓在言子墓的旁边，所以我们寻访完言子墓以后，我和妈妈又来到了仲雍墓，我记录了仲雍墓的石碑，石碑上写着：江苏省文物保护单位，下面写着三个大字：仲雍墓，再下面是时代：商。石碑的背面是仲雍的介绍：仲雍亦名虞仲，与兄泰伯为让国从渭水之滨避居江南，为吴国始祖，卒葬虞山。

我从故事书中了解了关于仲雍的`故事：虞山本来不叫虞山，叫乌目山。古时候，有一个周太王，他有三个儿子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季历。周太王想把自己的王位传给季历，两个哥哥说：“这样怎么行呢?小弟有了王位，那我们俩干什么呀?”泰伯和仲雍商量，决定离开，免得兄弟自相残杀。两人就连夜悄悄地离开了京城，泰伯到了无锡，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知识传了过来，常熟就慢慢富裕起来了。仲雍死后，人们为了纪念他，就在他的坟墓上刻了四个字“让国同心”，而且仲雍又叫虞仲，人们就将乌目山改名为虞山，让子孙后代不忘他的高风亮节。

通过这个故事，我知道了仲雍是个很有才能的人，是他带领我们常熟富裕起来的，所以他是我们常熟人的老祖宗。

我还看到在牌坊上有四个字：南国友恭，穿过这座牌坊，我和妈妈到了仲雍墓前，看到了一块墓碑，墓碑上的字已经看不清楚了，但是从石碑上的小洞，我可以感觉到这块墓碑已经很久远了。在另一座牌坊上有“让国同心”四个大字，我还在这里拍了照呢!我觉得在这里拍照是很有意义的。

今天的寻访，让我感觉到常熟是一个好地方，它有历史、文化，我觉得生活在常熟很好!

初中孝道日记 篇6

今天，百忙之中得来闲暇，陪母亲出门走走，这是她叨念了很久的心愿，只是，我却一直都未能做到！想要躲避良心的责备，于是，我告诉自己，也告诉她：我一直奔忙努力，只是希望有能力让她过得更好一点！

然而，我一直忘了问她，什么样的生活对于她来说，算是更好一点？

一辆豪华的轿车停在我们身边，车门开处，走下一个珠光宝气的老太太，年纪与母亲相仿，气势却截然不同，她带着随从，一脸冷漠地走进这五星级宾馆。目送她离去，回头看见身边的母亲，雪染双鬂，斑驳凝聚出银丝；身上的衣服依旧简朴。

蓦然间，心里一阵刺痛，一直想要让母亲过得更好，可是，怎样才叫好？像刚才那位老太太的生活吗？或许，那是我终其一生都难以企及的高度！

母亲拍拍我的手，笑容依旧是我熟悉的和气，她说：“不必艳羡她，因为，我拥有的比她更多！”

拥有的比她更多？我看着母亲，一脸疑惑！

母亲依旧微笑，言语间却透着难得的自豪：“我散步经过这里，经常看见她，每一次，她都这样来去匆匆，陪着她的，除了那个随从，就只剩下她一脸的冷漠！我比她幸福，至少，我还有女儿陪我出来散步！”

心再一次刺痛，努力了这么多年，奔忙了这么多年，冷落了父母这么多年，想要改善他们的生活一直是我前进的动力，今天才明白，原来，我努力追求的，从来都不是他们想要的！

他们要的，真的不多！他们要的无非是儿女们那少得可怜的陪伴！闲暇时分，能花上三四分钟听他们拉拉家常；下班回家，情愿喝上一碗妈妈递上的银耳莲子羹，他们已然满足，别无他求，幸福的笑容就会在他们脸上荡漾开来，一直带进梦里，依旧那样甜甜地笑着！

做为儿女，我们不应该觉得惭愧吗？终日为生活奔忙，追名逐利！淡漠了心境，冷落了双亲！间或承受良心的责备，我们还要为自己带上一顶高帽子：我们这样辛苦只是为了让他们过上好日子！

好日子？有没有人问过一声，对于他们而言什么样的日子叫做好日子？

我们一直以为，能让父母吃得好，穿得好，有能力让他们拿着某件价格不菲的商品出门炫耀一番，让别人知道他们有个有出息的儿子（女儿）就是孝顺！可是，我们却不知道，老人们的炫耀，比的不是价格，而是价值！

公园里，一位老人拿着一部外国原装的数码相机向同伴们炫耀：“这是我儿子从国外寄回来的。”看着那部没有一个中国字的机器，围观的人群没有意料中的艳羡，反而有些轻视：“这玩意一个中国字都没有，你会玩吗？”

不远处的另一堆人，同样的在攀比，一位妇人正在向她的同伴们展示身上那一件并不高档的`新衣服：“这是前几天我女儿陪我买的！”一瞬间，多少人眼中漾出艳羡，赞美声此起彼伏，她们赞的是衣服，眼中看的却是衣服以外的某种东西！我知道，旁人的艳羡不是来自于那件衣服，而是仅仅源于那个“陪”字！

陪！对于我们年青人来说再一般不过，工作要陪客户，生活要陪家人，难得的休息还要陪朋友；有没有人算过，一天24小时里，有几个小时是留给父母的？他们孤独一天，翘首盼望，等的或许只是为了跟孩子吃一顿晚饭！

曾经不明白，为什么退了休的老人喜欢扎堆在公园里，直到吃饭了也不回家。如今，父亲也退休了，也跟所有的老人一样，我方才明白，他们不是不回家，而是在等待儿女们来“接”他们回家！有时，只需简单的一句：“爸，回家吃饭了！”就足以赢得别人的艳羡，满足他们的“虚荣心”，让他们高兴得好像得到了心爱玩具的孩子！

犹如儿时的我们对父母的依赖一样，如今，儿女是老人唯一的依赖！富贵名利对于已近暮年的老人还有多大意义？儿女的亲近与关怀才是他们唯一的财富！古训有言：“家有一老，如获一宝！”宝的宝贵要多少财富方可匹敌？我不知道，我只知道，千金散去，终有复来之日，只是这稀世珍宝，若是失了，还有什么能填补此生遗憾？

名利浮华？富贵压身？那些不过是瞬间烟云，灯灭处，烟消云散！

遗憾？何为遗憾？丢了工作，失了价值，那叫历练，不是遗憾！劳燕分飞，同林异向？那是悲寂，不叫遗憾！辛苦创业，倾覆商海，那是老天给你的机会：待从头，收拾旧山河！

轰轰烈烈之后，回归平平淡淡，不知道有没有人曾注意到：世上有种遗憾，叫做：子欲养而亲不待！不是他们不情愿等待，而是，这个世界有着太多的变数和意外！容不得我们悔恨，也不同意他们等待！

待到失去了，你可会悔恨？你可懂留恋？你会不会在午夜梦回时流着泪惊醒，轻轻唤上一声双亲？你是不是在下班回家时，推开家门的瞬间，想念起那一碗甜甜的银耳莲子羹？

如果你会，为什么不懂得珍惜现在？为什么不让现有的温暖去填补那未来的遗憾？

其实，这稀世珍宝的价格并不昂贵，只是每天那仅仅几元的车费钱，抑或是那少得可怜的电话费！电话的彼端，你不要不耐烦，他们不需要你对客户般的小心翼翼，也不需要你作报告似的长篇大论，只是想要听听你的声音，想听到你亲口告诉他们：“今天，我很平安，也很快乐！”

天下父母皆牵挂，仅此而已！

做为儿女，忙不是借口，那几个倒背如流的数字，孝顺，只在手指跳跃间！不需要组织繁琐的语言，有时只要简单的一句：“天凉了，多加件衣服，爸妈要保重身体！”就已足矣！

前几天，在朋友那里学到一句话，出自**之口，虽然简洁，却是很美的人生格言，她说：“孝先行，事必成！”相信所有人都懂得他的意义，只是，能做到的，又能有几人？

百善孝为先！愿天下所有已经成功或是正在努力追求成功的朋友，不要忘了，我们“成事”的根本；更别忘了，在这冷漠的人世间还有最能温暖我们的生命源泉！

他们的付出，不是天经地义，而是，值得珍惜！

初中孝道日记 篇7

百善孝为先。孝是什么？是儿女奉养父母，顺从父母的意志。每一个人都心存孝敬，可又有多少人尽了自己的孝心呢？

其实做有孝心的儿女并不难，只看你有没有这份孝心。也许是一件华丽的皮草，也许是一件普通的外衣；也许是一桌丰盛的.酒席，也许是一桌家常便饭；也许是一栋豪宅，也许是一间平房。可它们在孝心的天秤上是等值的。古时候无论是人主、人臣、还是士民，都是很有孝心的。《孝行览？孝行》中说：“务本莫贵于孝。人主孝，则名章荣，下服听，天下誉。人臣孝，则事君忠，处官廉，临难死。士民孝，则耕耘疾，守战固，不罢北。夫孝，三皇五帝之本务，而万事之纪也。”是啊，确定做人的根本，没有比孝道更重要的了。

父母含辛茹苦养育子女，子女长大成人，为事业拼搏，为名利奋斗，功成名就，衣锦还乡时，面对的却是父母的一方坟墓。这人间悲剧不知何能休？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。请不要等到功成名就时再尽孝心，就从身边的小事做起，尽你一份孝心吧！作为学生的我们，应该怎样孝顺父母呢？我们不仅要努力学习，用最好的成绩回报他们，还要听从他们的教诲，更要学会关心他们，就像他们关心我们一样。开门时的一句问候，疲惫时的一杯白水，冲突时的一次退让就会让父母心满意足。

不要忘记时间的流逝，不要忘记生命的不堪一击，更不要忘记父母的养育之恩。抓紧时间吧，抓紧你每一刻可以尽孝的时间吧，时间是不会等待你的。

初中孝道日记 篇8

哎。好无聊啊。

傍晚回到家，屋子里的光线已经变暗了，看东西也很模糊，我像往常一样打开灯的开关，但是天花板上的灯却一点反应都没有。我又试了几次，灯还是没亮。不会停电了吧？千万不要啊。晚上停电是最不好的，不仅外面黑漆漆的，屋里也看不清任何东西。

唉，那我又有什么办法呢？我无聊的坐在沙发上，想干一点事，但看书黑乎乎的看不了。看电视，电视停电了。出去玩，这么黑怎么看的见呢。玩游戏？可是屋里一团模糊，怎么玩呢……真的什么事也做不了啊。就这样坐着，夏天天气又热，不一会儿就出汗了，大汗淋漓，真是让人烦躁。

为什么非要晚上停电呢？白天停电多好，可以借助外面的阳光来看清屋里的东西，不至于什么也看不见，没有事干。老天爷呀，求求你了。快点停止停电吧。我实在忍受不了停电的滋味……

“吃饭了。”妈妈的话语打断了我的.胡思乱想，说是“吃饭”，其实没有饭，停电了，怎么煮饭呢？这么黑，即使有台灯，但是这些菜还是都看不太清楚，让人想吃的食欲都都没有了。我努力的识别着这些菜，缓缓的吃了起来，有时候还会吃到菜里面的生姜，想找垃圾桶吐掉，但是又看不见垃圾桶在哪儿，只能一咬牙吃了下去。

突然，“啪”的一声，我的世界里一片光明——来电了。我的心情立刻变得轻松起来，食欲也大大增加了，还是光明好。

初中孝道日记 篇9

今天，天气格外晴朗，妈妈带我去报福深溪大石浪玩。

我们一行五人驱车来到了山脚下，景色真美啊！还没等他们买好票我就往山上冲了。山上的巨石群像是由众多瀑布蜿蜒而下。两岸高山对峙，石浪高差近千米。红豆杉等国家一级植物在原始森林中遍布，空气清新。

景区内建有环形电影院，李四光纪念馆，举世闻名的.古原生态博物馆。最后我们爬到了山顶我们都已经累死了。妈妈带我坐高山滑道车下了山，真刺激啊！

今天我玩的真开心！

初中孝道日记 篇10

你们好！我是吴媛媛，我是一个普通得不能再普通的女孩子了！和任何人一样，每天一样的上学，吃饭，学习，喝水，上厕所，玩游戏，说话……今天是一个很重要的日子！你们知道是什么日子吗？是我第一次上中学！今天可是开学第一天，我可不能迟到哦！

可是虽然这么说，我却还是迟到了！我一手拿着面包，一边往前冲，嘴里还嘀咕着：“哎呀呀！都怪，昨天晚上太兴奋了，早知道就应该早点睡！上天保佑啊，不要让我迟到！天灵灵地灵灵，太上老君快显灵！”可是却一点用也没有，我终于赶上了公车，在车子里，我感到一种紧张的气氛，感觉，车子好慢啊！（其实车子根本就不慢，和平常一样的速度，但是因为，害怕迟到，所以认为所有，都变得好慢！）终于到了！我第一个跑下车，可是却是被挤出来的，我一边喘着气，一边，往学校里跑，看到老师，我急急忙忙的说了一句：“老—师—好—！”然后，就跑到班级里，可是还是迟到了！李老师在前面用那温柔的语调，和同学们说话，同学们，也专心致志的.听着，这一直保持的宁静，似乎被我打灭了！

因为—我进来的时候，大声的说：“报告！”接着宁静就没了，同学们就在那里，你一句我一句的，小声嘀咕，有的甚至，还开怀大笑，这时的我，真想找个地洞钻起来，脸发烫，还好，李老师，没有说我什么，只是，让我以后不要再迟到了！然后让我坐到位置上！可是，恐怕因为这件事情，老师和同学对我的印象，会很深吧！这可不是褒奖哦！

今天一整天，我都在没睡醒的状况中，所以，今天虽然是开学的第一天，却和平常在小学生活，没什么两样，无非就是一个叫小学，一个叫中学，这也许就是我今天所收获的吧！

初中孝道日记 篇11

今天早上吃完早饭，姥爷说要到外面去散步，我就喊了姥爷一声：“姥爷，我也给你去散步。”姥爷对我说：“好吧，去穿衣服吧。”姥爷说完，我就把妈妈在年前给我买的衣服和裤子穿在了身上。

我和姥爷穿完衣服后，就顺着环湖路一直走到了大约在1500米的红柱子。在这段路程中我看见了一处美丽的景象：那湖滨的湖冻上之后，在阳光的照耀下，湖面上冰就像一面光亮的镜子，能照出我们以及那些行驶的汽车的身影。这是一面冬天只有的、世上独一无二的镜子，它也可以是照亮人的本性的`一面镜子。

我在不知不觉的时候，已经沉醉在这美丽的景象。当我回到家中，我依然还在沉醉那美丽的景象之中。

初中孝道日记 篇12

不能不孝敬父母的理由

父母的爱是强大的，无私的。是父母给了我们生命，让我们快乐的成长，如今，我们已经长大，可以为父母排忧解难了，让父母面带笑容度过每一天。孝敬父母是我们应有的责任。所以，在我们的一生中，最应该感谢就是我们的父母。父母为了我们付出了一切，把他们所有的精力都贡献给了我们，难道我们不应该为父母付出点儿什么吗？

小时候，我们很无知，幼稚，我们从一颗幼小的苗芽逐渐成长到现在懂事的我们，这都是有父母在我们身后鼓励我们，支持我们，让我们茁壮成长。这全部都是父母的双手与他们对我们那份强大无比的爱才让我们的生活多姿多彩。让我们对往事回味无穷。在我们对父母无理取闹，对父母没有关爱，让父母愁苦的时候，我们应想一想，是谁让我们快乐的成长？是谁让我们健康的成长？是谁把我们抚养长大？是我们的父母，是他们用辛勤的汗水把我们抚养长大。如今的我们，已经长大了，应该可以明辨是非了，可以为父母做点什么了，把自己的能力贡献给父母，从小到大都是他们一直在关照着我们，现在，我们可以用爱来报答他们，应该让父母减轻点儿负担。父母的一切是我们，我们的一切是父母，他们快乐，我们也快乐。现在，我们要让父母快快乐乐地度过每一天，甚至每分每秒。

可是，在现实生活中，有些人却对父母的爱很残忍，冷酷无情。能让父母过上快快乐乐地生活并不多。有些人认为：父母抚养我们是他们应有的责任，我们孝敬不孝敬他们无所谓，只要给他们钱花就行，让他们吃饱穿暖就足够了。可你们有没有想过，钱不是万能的.，钱能收买一切，但换不来爱。要想让父母活得快乐，我们就要付出，而不是只给钱就行，我们要用实际行动来说明一切。照顾父母，孝敬父母。你们怎能用钱来收买一切？

父母把我们养大成人，并不是以后想得到我们口袋里的钱，而是爱。爱的力量是伟大的，用什么东西也没有爱有价值。只要我们用爱来孝敬父母父母一定会心满意足。

一个家庭中只要有爱才会美满，这个家庭才不会分裂。爱的力量是无法抗拒的，世界因爱才会精彩，美好。父母爱我们，我们也爱父母，让父母每天快快乐乐，幸幸福福的，同时自己也会像他们一样快乐，幸福。

初中孝道日记 篇13

每一个人都会有自己的第一次，可能会给你带来欢乐或烦恼。我当然也不例外。记得在我出外旅游时，我曾经去过一次钓鱼，尝过第一次的滋味。

那是多么开心，愉快和难忘!那是一个天气十分晴朗的日子。我们全家去了钓鱼。

首先我拿了一条大约一米半长的鱼杆，先把一个鸡心分成许多小块，再把其中的一小块勾在鱼杆上，再使劲地抛进水池中。我一边拿着鱼杆，一边幻想着一条条鱼上钓的情景，还想着自己钓了二十多条。

时间滴滴哒哒地过去了，我却一只鱼也钓不到，而旁边的'人都钓了至少三，四条了，又看了看自己，实在丢脸，惭愧地低下头。我想“这到底是为什么?”我十分生气，一手把鱼杆扔到一旁。妈妈悄悄地走过来，温柔地对我说：“要钓到鱼，就必须心平气静，要专心致志，像你这样，就算钓到鱼了，你会知道吗?你想一想你是不是这样。”

过了一会儿，我接用妈妈所教的方法去做。果然，鱼终于上钓了，一只有白又大的鱼在盘中挣扎，跳得十分起劲。我为了使美梦成真，继续努力，一只又一只，很快，我已经钓了十几条了，我真是十分兴奋!

从这一次钓鱼，我懂得了凡事都要掌握好方法，耐心去做，这才能得到成就!

初中孝道日记 篇14

星期日下午，爸爸和蔼地说：“今天我们一起去广场玩。”爸爸开车载我们去广场，过了一会儿，到了广场。我得意扬扬地说：“我今天要玩得痛快。”过了好久，太阳渐渐落山了爸爸才说：“我们该回家了，下次再玩吧！”我才依依不舍地离开了。

初中孝道日记 篇15

今天，同以往没什么两样，只就是每次睡觉之前都会想好明天的小生活要怎么安排！每次的每次，刚刚想出什么新主意，好主意，就会有一种迫不及待想立马完成的冲动，但必须要保持清醒—现在很晚了，就是睡觉时间！

早晨，不管就是要上学还就是周末，最近的我，总就是喜欢赖床，感觉没有睡好，想要继续睡，但毕竟，我的时间不能都浪费在睡觉上，我还要做作业，背书，学习，做家务，总就是，就就是好多好多的事情，我的生活，就就是这么的忙碌！

永远都就是很劳累，有时候，自己在辛勤地把家里扫干净的时候，即使感觉很累，但我不知道为什么，却有一种很开心的感觉，可能就是，想到爸爸妈妈下班可以回到这么干净的小屋，我会感觉很幸福吧！

我长大了，真的，不能再像以前那么不懂事，那么无理取闹了。我要懂得自觉学习，做作业，有空的时候帮爸爸妈妈做点家务，他们工作很辛苦，我不能再把家里的一些琐事都堆在他们身上！

明天就就是情人节了，本来想给爸爸妈妈做个生日礼物，可就是，要做的时候，已经完了，我的作业都还没有背，不可以落下！

不管怎么样，明天情人节，爸爸妈妈：在这里我祝福你们情人节快乐哦！一定要幸福，这就是我的'心愿！成全我哦！我要看到的就是你们幸福，我们一家人幸福！

每一天，看到的都就是满满的幸福，装在我的心中！我爱我家！

春天的小蜜蜂作文（收藏12篇）

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小蜜蜂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天的小蜜蜂作文 篇1

夏天的花园里绿树成荫，百花齐放。美丽的蝴蝶在开满鲜花的草地上做“游戏”。突然，一只小蜜蜂飞来了，蝴蝶热情地打招呼：“小蜜蜂你好！你背着个大筐干什么去呀？”小蜜蜂回答说：“我去采蜂蜜呀！”蝴蝶说：“采蜂蜜干什么呀，和我一起玩吧。”小蜜蜂说：“和你玩干什么呀，你这个时候高兴冬天你就高兴不上来了。”说完小蜜蜂就去采它自己的.蜜了。

冬天很快就到了，小蝴蝶又冷又饿，被冻死了。而小蜜蜂们却热闹非凡，它们大杯大杯地喝着蜜酒，喜气洋洋，“嗡嗡嗡”的歌声到处飘飞。

春天的小蜜蜂作文 篇2

从前，有一个森林里住着许多动物，有：蜜蜂、蝴蝶、大象、小兔、小狗……它们生活在森林里，非常快乐。

蝴蝶和蜜蜂住在一起，蝴蝶整天嘲笑蜜蜂“你看你，长地多难看，又发出难听的‘嗡嗡’声。你看一下我，比你长地漂亮多了！”蝴蝶轻蔑地说。每天一早，蜜蜂就到花丛里采蜜，花儿都夸蜜蜂勤劳。而蝴蝶又说道：“勤劳又有什么用呢，要像我那样美丽才会吸引更多的人们。你只会采蜜给人们吃，人们不会感谢你的。”蜜蜂一点也不生气，照例每天早上去采蜜给人们吃。过几天就是新年了，森林里正准备搞一个Party呢！主持人小兔发出请贴，新年那一天请所有动物都到Party上玩。如果想演出的话，请立刻到小兔那里报名。动物们看了请贴都到小兔那里报名表演节目，蝴蝶也不例外，蝴蝶还拉上了蜜蜂去。不久，新年到了，动物们都往Party上去。主持人小兔看见动物都来齐了，就宣布新年Party开始。动物们纷纷上台表演节目：小鸟唱歌，山羊走钢丝，蝴蝶表演跳舞，迷倒了不少动物。到蜜蜂表演了，蝴蝶想：蜜蜂会表演什么节目呢？难道它表演采蜜……蝴蝶越想就越得意。蜜蜂表演的'竟然是演讲：“……我有一个好朋友虽然它整天嘲笑我，但我不会生气；它说，我采蜜给人们吃，人们不会感谢我，我都觉得无所谓，总之，人们能够觉得我采地蜜好吃，快乐，那我就高兴。我不在乎我的样貌，我也不在乎人们会不会感谢我，我只在乎人们吃到我采地蜜感到高兴就行了······它永远是我的好朋友。我的演讲完了，谢谢大家。”顿时，场下的观众鼓起热烈的掌声，还有些小动物被小蜜蜂的一番话感动地哭了。主持人小兔说了一句话：“我们也要像蜜蜂一样勤劳，为人们做贡献！”

Party上少了一个动物，那就是蝴蝶，它悔恨地流下了泪水。新年Party举行到十二点就结束了。

春天的小蜜蜂作文 篇3

我听说蜜蜂有辨认真假花的能力，无论多么逼真的假花都能辨认出来。所以，我想做个实验。

一次美术课上，老师正好教我们折纸花，于是我精心地折并将纸花涂上艳丽的色彩。放学后，我和小明拿着自己折的纸花插在一处灌木丛，然后我们俩就分别躲在不远处的一棵大树后面，静静的观察。不久，“嗡嗡嗡……”的声音传了过来，真的有几只蜜蜂停到了纸花上面。可是，那几只蜜蜂在纸花上闻了闻，就飞走了。我和小明便又从树林里摘来一些芳芬迷人的鲜花，插到刚才那纸花处的灌木丛中。过了一会儿，我们惊奇地发现刚才离开的那几只蜜蜂又飞回来了，还引来了一群小蜜蜂！它们欢快地在花丛中飞来飞去，这朵闻闻，那朵停停，瞧，它们的肚皮上还沾着花粉呢。

“实事胜过雄辩！”小明说：“看来蜜蜂是真的会分辨真假花呀！”我点点头道：“那应该算是蜜蜂的一种特有技能吧！每种动物都有自己的本能。”看来，世界上还有很多奥秘等待我们去探索呢！

春天的小蜜蜂作文 篇4

“嗡……”听到这声音的我还觉得有些奇怪呢，原来是勤劳的小蜜蜂。

看，蜜蜂要采花蜜了，我一动不动，像一个稻草人仔细观察。我看见：它的皮肤黄黑相间，翅膀像玻璃似的透明，腿像又细又长的毛发，还有长在嘴上的小针头，别小看这针头，威力还很强，谁欺负它，它就把小针头对着别人，那些人就要擦膏子了。

小蜜蜂把它的头藏进枇杷花的的花蕊里，像一位害羞的小姑娘，过了一会儿，蜜蜂有了动静，它把头伸出来，然后再把头往花蕊里钻，这样，蜜蜂就会得到许多的蜜源。忽然，蜜蜂飞走了，我推测：它肯定要把蜜源收藏到窝里去吧。没想到，那只蜜蜂是去喊同伴一起来采蜜的。

小朋友，你知道吗？蜜源离蜂窝不到一百米的话，蜜蜂就跳圆圈舞，如果在一百米外，它们就跳摆尾舞。

春天的小蜜蜂作文 篇5

一天，在公园的花丛里，火红火红的杜鹃花、粉红粉红的牵牛花、喇叭花还有天蓝天蓝的木兰花都开了。白的似雪、蓝的似天、黄的似金、红的似火。花的芳香传到了小蜜蜂的鼻子里，小蜜蜂跳着“8”字舞来采蜜了。它们三个一群，五个一伙得来到了花丛中。杜鹃花说：“小蜜蜂我这儿的蜜最多，快来采吧！”牵牛花和木兰花说：“我们这儿蜜才最多呢，快来采呀！”

小蜜蜂们忙过来忙过去，一大桶一大桶的蜂蜜就提回来啦！带头的小蜜蜂说：“我们一天当中最重要的事已经完成了，我们休息吧！”于是蜜蜂们唱起欢快的歌来，“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”，声音传得很远很远……

春天的小蜜蜂作文 篇6

大自然中，有争奇斗艳的花朵，有参天的大树，有巨大无比的鲸。这些在我们的生活中都见过。

今天，我要对大家说的是一个动物？它很勤劳，走起路来发出嗡嗡的声音，是什么呢？那就是蜜蜂。它每天都喜欢劳动，冬眠之前，它会把花蜜提前采好。它们做事情很有规划，不像我们做事情毛毛躁躁，做了今天的事情，明天就不想做了。

我在科学书上看到了小蜜蜂从出生到死都会劳动，我很好奇为什么？它们是为了什么？原来是为了它们的后代。为了它们的目标，它们每天都做重复的`事情，我们觉得它们的生活一点都不好。可是蜜蜂，它不会为了这些事情而耽误它的劳动。就是生病了，也要坚持努力。

蜜蜂虽然不好看，但它那勤劳的精神令我佩服。

春天的小蜜蜂作文 篇7

春天来了，花丛一只花蝴蝶正悠闲地跳着圆舞曲，不远处，一只蜜蜂正安静地采着花蜜。花蝴蝶看到穿着寒酸的蜜蜂，忍不住上前挖苦到：“蜜蜂啊蜜蜂，你这不是在瞎忙吗？要不你就和我们一起去玩吧！”

蜜蜂却说：“对不起，花蝴蝶，因为这是我的工作，所以我就不能和你去玩了，你们自己玩吧！”

花蝴蝶听了，生气极了，说：“你这个就只会工作的东西，哼！”说完，花蝴蝶就生气地飞走了。

过了几天，勤劳的小蜜蜂提着一个漂亮的`小花篮又来到了那片美丽的花丛中采蜜，这时花蝴蝶来了，它的身边还有一只蓝蝴蝶，花蝴蝶和蓝蝴蝶好像故意说给小蜜蜂听的，“今天我们来比比谁的衣服更好看吧！你看蜜蜂，怎么穿了一身这么没有品味的衣服呀！”

小蜜蜂却笑眯眯地说：“我们不比穿衣只比努力，你穿的再好却不努力，谁见了都不会喜欢你。”

花蝴蝶和蓝蝴蝶听了，就又闷闷不乐地飞走了。

冬天到了，雪花纷飞，蜜蜂们在巢里开心地吃这花蜜，而蝴蝶们却被冷死饿死在雪地里。

我们一定不要学贪玩的蝴蝶，而要做那勤劳的小蜜蜂。

春天的小蜜蜂作文 篇8

我很喜欢蜜蜂！因为小蜜蜂又勤劳，又勤奋。凡是有花的地方，都有它们的身影。

今天，我从一本科普杂志上看到了一个有趣的统计：一只蜜蜂每天要晾造一公斤蜂蜜。蜜蜂多么勤劳呀！

上个月下甸，我经过一个油菜地时，看到了一只小蜜蜂正从一个花房飞到另一个花房，腿一蹬一蹬的，身子一纵一纵的。不一会儿，就爬遍了二十多朵花。

我跟着飞行的蜜蜂，一直来到养蜂员杨大叔家。大叔告诉我，蜜蜂最爱劳动，一到春天，它们就闲不住了，从早到晚都在采蜜。

听了大叔的话，我受了很大的启发。我一定要努力读书，让人们过上甜蜜的生活！

今晚，我趁着夜光，为我的`日记本添上了闪光的一页，蜜蜂的赞歌！

春天的小蜜蜂作文 篇9

一只自以为自己非常能干的小蜜蜂和蜂群闹了别扭，它怪其它的蜜蜂对它非常的不公平，从来就没记得它的功劳。接着，它大叫道：“我在这里出的力最多了！而你们干着最轻松的活！”别的蜜蜂质问它：“你难道没看见我们也在很辛苦地劳动吗？”接着，它说：“好！我离开你们，看你们做得出什么？”然后，它就离开了蜂群。

这只小蜜蜂独自一人飞到了一片百花盛开的地方，它本来想采蜜，可是看到旁边有一堆干草，它便想：我先睡一觉再去采美味的花蜜吧！反正采到的蜜都是我的！于是，它便躺在了温暖的干草上，它哪里知道，这堆干草是一位农夫放在这里的，这时，农夫心里有点儿焦躁不安，他心里想：我的那堆干草怎么样了？我还是去看一下吧！于是，他来到了干草旁，看到了那只蜜蜂，这个喜怒无常的农夫立刻火冒三丈：“这只可恶的'蜜蜂竟然敢躺在我的干草上！看我打死它！”于是，他靠近了它，当农夫挥起巴掌的时候，蜜蜂也醒来了，它准备逃跑，但最后还是被农夫拍死了。

这只蜜蜂临死前想的最后一句话是：如果跟着集体，我是不是就不会被拍死了呢？

春天的小蜜蜂作文 篇10

蚂蚁和蜜蜂是邻居，它们常常在一起劳动、一起玩耍。有一天，蚂蚁突然想起了一个问题，它感觉不公平，它自言自语地说：“为什么人们都夸蜜蜂非常勤劳，我每天也是忙来忙去的，为什么却不说我劳呢？”这让蚂蚁非常苦恼，它决定要问问蜜蜂，找找原因。

这一天，蚂蚁正拖着一块面包回家，看到蜜蜂在花丛中采蜜，它就大声地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在专心地工作，听到蚂蚁喊它，它也高声地回答：“老朋友，叫我有什么事吗？我正忙着呢！”“我有一个问题想问你，为什么人们都夸你非常勤劳而不夸我呢？”小蚂蚁有点伤心地说。蜜蜂想了想说：“因为我勤劳工作是为了别人，你勤劳工作是为了你自己，可能就是这个原因吧！”

蚂蚁听了蜜蜂的`话，终于想明白了，原来大家都夸蜜蜂，是因为蜜蜂是为了别人而勤劳工作，它是一个无私奉献的人，是令人佩服的人，从此蚂蚁更喜欢蜜蜂这个朋友了。

春天的小蜜蜂作文 篇11

春姑娘来了，花儿笑红了脸，小草从松软的地面探出了脑袋，小蜜蜂也来劳动了。

蜜蜂姐姐们把小蜜蜂叫起床，让她去采蜜。没想到，小蜜蜂却傲慢地说：“本小姐这么漂亮，还用得着去采蜜？去采蜜，只会有损我地位的！”一位姐姐说：“再漂亮也没用呀！只有辛勤的劳动，才会有很大的收获。”“哼！”小蜜蜂飞出家，离家出走了。

离家出走之后，小蜜蜂整天和劳动的小蝴蝶聊天。冬天到了，小蝴蝶飞走了。小蜜蜂每天都流落在外。有一天，小蜜蜂哆嗦着回到了蜂窝里。姐姐们见小蜜蜂，连忙拿来被子，给小蜜蜂披上。小蜜蜂含着泪，说：“谢谢你们，我这么淘气，你们还这么包容我。”滴嗒，滴嗒，小蜜蜂的眼泪掉了下来。

从此以后，小蜜蜂每天勤快地劳动，她终于明白了“美丽不能收获，只有自已辛勤地劳动，才会一直有所收获。”

春天的小蜜蜂作文 篇12

从前，美丽的城堡里住着一群小蜜蜂，它们生活得很快乐。这天，天刚蒙蒙亮，小蜜蜂就对爸爸说：“我去采蜜了。”于是，小蜜蜂就出去采蜜了。小蜜蜂正在采蜜的时候，一直花蝴蝶飞过来了，对它说：“你看你，多黑多丑啊，你看我多漂亮啊！”一直百合鸟也飞来了说：“你看你的歌声多难听啊！整天嗡嗡嗡的，你看我的歌声多美妙啊！”突然，雷声大作，下起了倾盆大雨。小蜜蜂赶紧飞到叶子下避雨。

下完了雨，天上出现了一道彩虹。小蜜蜂又在勤劳的采蜜。小蜜蜂哭着回家了。回到家，爸爸问它：“你为什么哭啊？”小蜜蜂说：“蝴蝶说我不漂亮。”爸爸说：“漂亮的人不是最漂亮的，勤劳的人才是最漂亮的。勤劳才是美！”

作文示范： 正月十五闹元宵的初中作文(标准示范)

在日复一日的工作和学习中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们都会遇到写活动类范文的情况，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，活动类的范文要如何创作呢？一起来看看小编为大家整理的“作文示范： 正月十五闹元宵的初中作文(标准示范)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

2月28日上午，我在家里着急的要出门，这是为什么呢?由于，今天我要去博物馆参加小记者工作室组织的元宵节流动。

固然天在下这淅沥沥的小雨，但是一点儿也没有影响到我快乐的心情。参加闹元宵流动，和小朋友一起，一定很开心。

到达目的地的时候，老师让我们排好队，可是大家都在拥挤，都着急地想要赶快参加流动。终于，我听到老师喊道了我的名字，并拿到了一张卡片，上面是我将要参加的五大流动。老师告诉我，每参加完一项流动可以得到一个印章，集齐五枚印章就可以兑换大奖啦!

我首先选择了猜灯谜流动，来到长街，妈妈匡助我读了灯谜--性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞。游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。我想了想，很快就猜出了答案是鸳鸯。老师给我奖励了一枚印章。第二个环节我选择了寻宝，老师给了我一个信封，里面是我要找的三样“宝物”。在上下三层的博物馆里找三样东西可不是一件收留易的事。好不收留易，我找全了“宝物”，妈妈给我和它们留了影，我又获得了一枚印章。第三个环节，我选择了参加搓元宵流动。我洗干净双手，当真地搓了大小不同的六个元宵，老师帮我把它们煮熟了。我吃着自己做的元宵，固然没有馅，但非常好吃。最后，我又去参加了听文物讲座和剪纸流动，文物讲座给我先容了良多我不知道的文物知识;剪纸流动，我选择了剪一个小灯笼，在老师的匡助下，我完成了我的作品，大家看，我的灯笼好看吗?

集齐了所有的印章，我得到了奖励。拿着这些奖励，我兴奋坏了!这次流动晋升了我对文物的熟悉，同时也进一步进步了我的动手能力，也让我参加了一个丰硕多彩的元宵节流动。我知道了，只要付出足够的努力，就终会获得成功。

初中的周记模板十五篇

周记写作的过程也是我们不断创造的过程，在人生发展的历程中少不了周记的存在。您是不是不太清楚周记的写作要点呢？经过谨慎地筛选我们给大家整理出了一篇最新的“初中的周记”，请留意本文中的要点！

初中的周记【篇1】

我有一个好朋友，她长着鸭蛋形的脸庞，扎着一个马尾辫，脸上总是带着甜甜的微笑，十分可爱。他就是我的好朋友，乐于助人的“小雷锋”——隋宜辰。

记得在一次网球课上，我旁边的同学在挥动球拍的时候，上面的线头“噌”的一下划破了我的食指，“哎哟！”我不由自主地叫了起来，鲜血顺着伤口流了下来，同学们听到后都围了过来，有的'瞪大了眼睛，有的则是吓得躲到一边去，还有几位同学关心地走到我身边安慰我。就在这时，随着一声：“快让开！快让开！”从人群中挤进来一个扎马尾辫的女孩子，原来就是她——隋宜辰！只见她二话不说，拿出面巾纸叠成长方形，左手扶着我受伤的手指，右手仔细地缠绕着，为我包扎好，轻声地问：“还疼吗？好点了吗？”看到她那认真包扎的样子，听着关切的问候，顿时，一股暖流涌上我的心头，我感动地差点大声地哭出来，对她说：“没事儿，过一会儿就好了。”我心想：现在是我遇到了困难，以后她遇到了困难，我也一定要多帮助她，同学之间要互助友爱。

这虽然是一件平凡的小事，但是，它让我永远不会忘记。我喜欢这个乐于助人，关心、体贴同学的“小雷锋”！

初中的周记【篇2】

今天，我的爸爸妈妈进行了一场厨艺大比拼。

首先登场的是爸爸。他头戴白帽，腰系围裙，手拿大勺，还真有几分大厨的样子呢！爸爸麻利地把豆腐清洗干净，切成块，放人油锅中。我猜爸爸肯定又要展示他的“绝活”了。果然，在一阵炸、煎、炒之后，一盘热气腾腾的`麻辣豆腐就出炉了。那豆腐闪着红彤彤的油光，上面还撒着几根碧绿碧绿的香菜，好香啊！爸爸得意地朝我眨了眨眼。

妈妈平时是家里的主厨，所以她一副十拿九稳的样子。只见她开始熟练地忙来忙去，厨房里很快传来叮叮当当的响声。不一会儿，一盘诱人的清蒸虾便呈现在我们眼前。哇，一只只虾晶莹剔透，小巧玲珑，妈妈把它们在盘子里围成一个圈，远看就像一朵水中的莲花，让人看了都不忍心动筷子。我看得目瞪口呆，不由得向妈妈竖起了大拇指。

最后，我开始点评了。这时，爸爸不停地冲着我“挤眉弄眼”，妈妈则不断地干咳。“这次厨艺大比拼的结果是―平局！”我大声宣布。可爸爸妈妈都不服气周记本，他们俩指手画脚地争论着，我则在一旁偷偷大饱口福。

其实，在我的心目中，爸爸妈妈都是高手！

初中的周记【篇3】

我有许多的小伙伴！其中最要好的就是聂梦玉，我们的友谊可是从一年级建立到现在，可铁了！

聂梦玉长着一双丹凤眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有这一张可爱的樱桃小嘴，睫毛并不长，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那样的，她的眼睛不是和别人的一样，而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦！

记得有一次数学小测验要用铅笔作图，可我恰恰没有带，急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，聂梦玉走过来问我怎么了，我说：“我忘了带铅笔了，马上就开始考了，我可怎么办啊？”聂梦玉说：“我这有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么办啊？”我焦急地说。“没关系，我还有一直呢，你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。

试卷发下来了，我的了满分，而老师却批评她不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我只有一支铅笔，借给我了，自己只好用中性笔画图。

这就是我的小伙伴，一个乐于助人有漂亮的女孩……

初中的周记【篇4】

失落

最近不知道怎么的，经常胡思乱想，连自己都不喜欢自己了。

友谊，是一把雨伞下两个心影。小英，她把我当朋友了吗？不会想女亭那样对她付出真心，换来的却是无情。

此时此刻我的心情真的很乱，为什么每个朋友都有出卖我？是我哪里做错了吗？是我哪里不够好？我哪里不好，可以说出来呀！为什么要对我这样如此冷漠。

不舍

再过不久就要毕业了，虽然心里充满了对未来世界的好奇，可不免也有一些不舍，那么多同学、朋友，真的，好舍不得，像那些不是很熟的同学，可能以后想见个面都是奢望。如果一开始都没有毕业这个说法就好了，就算要毕业，让我们永远在一个班级也好啊！虽然这段时间我和女亭谁也没理谁？可是，毕竟哦我还是把她当好朋友！

初中的周记【篇5】

打开时光宝匣，我漫游在我的记忆长河中，忽然，一道熟悉的风景浮现在我的脑海里，我再也忍不住，泪水夺眶而出……

那个瘦小的背影，那到美丽的风景线……

天气格外的晴朗，我慢吞吞的在马路上闲逛着贪婪的吸着新鲜的空气，心情十分的好。“滴答滴答——”一阵刺耳的声音将我从梦幻中拉了出来，紧接着一位时髦的女郎映入了我的眼帘。她，身穿红色的T恤，一条黑棕色的职业裙穿在她身上似乎有点格格不入，脚上的那双耀眼的银色皮鞋不免为马路上制造出了更多的噪音，一头秀丽的头发随意的披在肩头，两道柳叶眉紧锁着，似乎在为什么事而苦恼，一个微微向上翘的鼻子和那张涂满口红的嘴巴更透露出了几分傲气。我瞥了她一眼没打算要理她。可就在我转头的那一刹那，那张精致的嘴巴里竟吐出那么恶心的脏东西。那痰不偏不倚的落在了一块干净的玻璃板上。恶心！我在心里一遍又一遍的说着这两个字，我想着竟有一种想去擦掉那一口痰的冲动。那玻璃板上的那一口痰在阳光的照射下显得多么的刺眼。就连路上的行人也向她投去了严厉的目光。我顺着那目光望去，那女郎竟然还不为所动，依然在人群中穿梭着。突然从人群里探出一个小脑袋，慢慢的从人群里挤出来一个瘦小的背影。那小女孩跌跌撞撞的向玻璃板走去，从口袋里掏出了一块印有卡通图案的小手帕，踮着脚小心翼翼的擦着那口痰。

在太阳光的照射下那小女孩的脸仿佛变得更红了，时间也仿佛定格在了这一刻，我的心灵震撼了，我怔怔的望着那女孩的背影，竟说不出一句话，一个那么小的女孩都会有这样的举动可作为中学生的我却……

小女孩终于擦完了，她跑到那位女郎的跟前歪着小脑袋用不标准的普通话说“姐姐，以后不要随便乱吐痰了，那是很不讲卫生的。”那位女郎听了脸刷的红到了耳根，走开了，我能清楚的看到那位女孩的嘴唇微微上扬，我望着那快消失在人群中的背影忽然明白了很多。

这道美丽的风景线一直伴随着我，它已成为了我心中的永恒。

初中的周记【篇6】

风呼呼地吹着窗户，时不时地发出呜呜地声音，似有人在哭号一般。一道闪电划破夜空，窗外梧桐树在风中摇曳着，树叶哗哗作响。豆大的雨点泪水一样被风裹挟着，拍打在窗玻璃上，啪啪地响着。我微微感到有些寒意，看着书桌上那张带有泪痕的试卷，不觉陷入了回忆……

那时，我刚升入初二，经过一个暑假后，总不适应学校的生活，满脑子都是游戏，根本没有学习的动力。这样我便睡梦似地渡过了一段叶间。接着便迎来了期中考试。原本以为凭借我那高级的智商和上次优异的成绩能成功地考出一个好成绩，但没想到的是，我马失前蹄了，成绩并不理想。当我看到试卷时，我后悔了。我想隐瞒成绩，做我从来未做过的事。我修改了试卷上的分数，想以此来蒙混过关。我揣着不安的心回到了家。最近家中的气氛比较压抑，因为奶奶生病要做手术，除了我以外，其他人都很忙。父亲一个人呆呆地坐在沙发上，不知在想什么。我弄了很大的声响出来，父亲才注意到我。见我回来便问：“期中考试考得怎么样?”我没敢说话，只是把卷子递给了他。他在手上翻了半天，卷子发出的响声是那样地刺耳，真让人胆战心惊。父亲突然“啪”地一声，将试卷摔在桌子上，脸涨得像燃烧的木炭一样红，脸上的肌肉抽动着，手有些发抖。嘴里不停地说：“太不像话了。”当他将手机拍在我面前时，我才明白，原来父亲早就知道了我的成绩。他将怒气全部发泄了出来，骂我的声音越来越大，话越来越难听。

终于，我再也听不进去了，全身被怒气涨满了。我将门啪地一摔，夺门而出，想到外在外面一个人静一静。我在外面越想越生气：“不就是一次考试没有考好吗?至于这样骂我吗?谁不想考个好成绩呀?可考试就跟打仗一样，谁敢保证老打胜仗呀?”我怎么也想不通为什么，最后决定找父亲去理论。当我经过窗口再次看到父亲时，他还在那里站着，眼睛直直地盯着试卷，拿着试卷的手不停地抖动着。突然，我看到一滴晶莹的东西落下来，那分明是父亲的眼泪。我的心像被什么东西猛刺了一下，我突然明白了，父亲希望我能勇敢地面对挫折，而不是选择逃避，甚至用虚假来掩盖真相。我理解了父亲那颗望子成龙的心，他对我抱有很大的希望，他希望我今天好好学习，将来能有出息：父亲是多么地爱我呀。但当我面对父亲时，我也哭了……父亲那滴关心与操劳的泪，让我懂得了理解。“轰隆隆”一阵雷声将我从回忆中拉了回来，我将眼前那张带有泪痕的试卷收了起来，打开书，又开始了紧张的复习…

初中的周记【篇7】

太阳从层层叠叠的乌云中拨云而出，将阳光撒在操场上。阳光从起点直射终点，如同在跑道上撒上了一层碎金。

高中的第一次运动会开始了，作为班里的体育委员一开始并没有对这次运动会抱太大的希望，但是在我参加完这次运动会，我改变了看法。

第一场比赛是女子一百米短跑，我们班有两个同学参加，赵翌文和李晨扬。我看到同组的久经训练的体育生，我心中不由的画起了问号。

啪，一声发令枪响了，看到李晨扬向前冲刺的身影和后面漫起的尘土 ，我知道那是她在用最快的速度奔跑。到80米了，同样也到了我们班所在的位置。看到老班，带着同学们一起喊着加油，那声音震天撼地，我知道那是一个班的凝聚力，那是同学们心心相印的呈现，那是同学们集体荣誉感的表现。

之前总有人会说“高分低能”，但我认为对于我们班是“高分高能”。女子4*400米是在最后一天的下午，我们班一开始还在担心没有同学参加。在我听了上午刚跑完800米和200米决赛的吴润涵要坚持跑接力时，我眼眶湿润。

第一棒是吴润涵，第二棒是李晨扬，第三棒是严梓煊，最后一棒是司婧雯。比赛开始了。接力队在一开始还有一点优势，到了第四棒，各个队都到了体育生上场了，我们班的司婧雯是最后一棒，她奋起直追。她迅速追到了第二，她和那位体育生飙上了，最后她以第二名的成绩冲过了终点。那位体育生直接累得躺在了地上。我冲上去将司婧雯扶住，因为她是我们班的英雄。

我相信在今后的学习上同学们也会更加努力，因为我们是一个集体，我们有一颗颗连起来的心。

初中的周记【篇8】

运动会虽然已经结束了，但我还是沉浸在那记忆犹深的运动会中。古人云“人有悲欢离合，月有阴情圆缺”。这次的运动会也是如此，有人悲伤有人欢喜。悲伤的人，悲伤到抱头痛哭；欢喜的人，欢喜到东蹦西跳。现在就讲讲我的感受。

首先让我印象最深刻的就是跑1500米的任鹏程、林柄炯、陈东豪。他们都站在起跑线上，枪声一响，变一下子冲了出去，一开始他们还很轻松，可是跑了几圈以后，变气喘吁吁的了，但他们还是坚持着， 终于到了最后一圈，每个人都要加速了，我们啦啦队喊得更加响了，“加油，加油加油”声音响彻整个操场。他们个个双腿疼痛，汗水湿透了衬衫，但还是在不顾一切地加速，我们班的任鹏程超过了一个又一个人，终于得了第三名的好成绩。回来后他满脸通红，全部都是汗。

还有一个让我印象深刻的人——林彬阳。他跑得60米，枪声一响。他更像一批骏马，一下子冲了出去，把两个人圆圆地甩在后面，可有一个人紧紧跟在他后面，并且慢慢超过了他，但是他他还是进了决赛。他的运气太差了，预赛就与很多高手碰头了。

另外，我们班还有很多运动健将，比如：周淼、黄雨柯、郭思聪······都拿了很多奖。

这次运动会圆满成功了，我十分开心，有人得了奖开心，有人加了分也开心，大多数人都很开心。

初中的周记【篇9】

今天我们四户人家，共12个人。一起去温岭出海打鱼。

第2天一大早，我们四家人就在码头静静地等着自己包的一艘大船。“6号渔船靠码头了”，我们开心的上了自己的船。

大船出发了，本来我们在船上是开开心心的，脸上洋溢着兴奋和喜悦，欣赏蔚蓝的大海，可是没过多久，当船进入深海，乘风破浪，船在浪尖上奔驰时，我们仿佛登上了“海盗船”从左到右，一上一下的剧烈摆动着，我的人全身出汗，非常不舒服。耳边就听到不停的呕吐声，原来是我爸爸吐了。后来呕吐的人越来越多，一声接着一声，终于在我们强烈地要求下，开始放鱼网打鱼了。这时候，我们都没心情看渔夫们是怎样撒网，怎么样收网，没兴趣知道我们打了多少鱼，心里盼望着早回到岸上。

终于收网了。终于回程了。当踏上码头时，发现我们在船上才过了一个多小时，可给我的感觉己经有两个多小时了。我们第一句话就是“再也不坐船出海了。”

这次我们出海一共打了六大箱海鲜。其中有一条非常可爱的小鱼，它有二只大大的眼睛，一条长长的尾巴，生气的时候肚子会鼓的圆圆的，像一个小球球。妈妈说它叫“河豚”。它可爱极了，不过全身都有毒，不能吃的。

这次出海，我们累并快乐着。收获了很多。

初中的周记【篇10】

“叮铃铃”一阵急促的电话铃声，将我从睡梦中惊醒。

抬起朦胧的眼睛，一看才五点。来电是女儿的同学张浩波妈妈的电话，我马上头脑变得清晰，只听见电话那头着急的说：“灿灿妈，快点起床，别人三点多都去了，现在已经有五十多个人了。”我连一声谢谢也没有顾得上说，就挂断电话，脸也没有洗，头也没有梳，就急匆匆的向楼下走去。

你看到这，肯定是一头雾水，不过马上你就能看到一条美丽的风景线。

今天是女儿奥数班报名的时间，我骑车飞快的向目的地前进。

当我一到东风路和灯塔路交叉口时，只看见一条弯弯曲曲的人墙在奥数门外，排了有几十米长。有的在交头接耳，有的年纪大点的，直接带着马扎在那里坐着，有的站的累了蹲着。我到达的时候已经排到87号了。第一名在三点就来此等候。在我后面的有一位阿姨是来给孙子报名的，她四点多从安钢骑车来。五点半的时候就排到120号了。

这时，前面一阵吵闹声，引起了我的注意。只听见，一位阿姨说：“我们容易吗？三点多就来，你倒是会捡地方。”哦，我明白了，原来有人来了就想站到前面去，还真会做梦。别人三点多来为的是在前面，付出了时间；好意思，厚着脸皮插队。在别人的左一句右一句中，那位大姐低着头向后面排队去了。人们就怕出现乱挤的状况，我们就自觉的发了一个号，这样才能体现出我们安阳人的素质吗。

终于等到七点了，学校的大门开了，家长们排着整整齐齐的队形，十个十个的依次报名。

这条风景线每到报名的时候，就要持续两三天。

当我报名出来的时候，队伍还在延长，风景线也还在延续，路上都出现了堵车。

从这一条风景线，可以看出孩子对我们是多么的重要，我们对孩子的关心。我在想，是不是下一次让孩子们也来看一下这一道奇特的风景线呢！

孩子是祖国的未来，为了孩子的将来，让我们一起努力，一起加入这道风景线吧！

初中的周记【篇11】

今日是家庭团拜午宴，去饭馆吃完饭，我便与姐姐出去散步。

饭馆很大，有一个大院子，还有一个十分十分大的栅栏，里面有鹅、鸡，还有一群不认识的动物。我与姐姐一向看着鹅。

为了取乐，我们拿树枝从栅栏口子里伸进去，刺它脖子，打它头。它却毫不在乎。我与姐姐一齐攻一只大鹅，她打我刺。这下鹅可恼了，一下子张开嘴把树枝咬断了。它给了我们一个得意的眼光。

这时，它们去喝水，喝水有声音。喝完水展展翅膀，伸伸脖子，便在栅栏里一会儿跑这，一会儿跑那。

在回家的路上，我一向给姥姥、姥爷和爸爸讲述鹅的故事。

初中的周记【篇12】

从星期五到星期天，有两个半天的时间，这段时间便是周末了，在这段时间里，我们除了完成自己的作业外，还有许多任由自己分配的时间。在这些时间中，我们可以用来放松身心，也可以用来阅读学习，当然，也可以玩电脑、看电视，全都由自己来掌控。

在这个周末中，我首先在星期五将数学与英语完成，在将接下来要交的20与21课预习好，这两课事先都预习了一些，所以只需要将它完善，不久便完成了。吃过晚饭，我便跑到房间里，拿出书来看书了。这次，我看的是司马迁撰写的《史记》，这本书记叙了从三皇五帝到汉武帝的这三千多年的历史，书中用细节来反映各个人物的特点、思想，将人物刻画得栩栩如生，让我始终不肯放下手中的书本，就这样，我津津有味地看了下去，一口气便把半本书看完了，可我仍对书中的人物回味无穷，还想多看一会儿，就这样，我度过了星期五。

周六到了，这一天会更加忙碌。我需要去补习班上课，上午是英语和语文，一节课是两个半小时，两节课是三个小时，于是，我在那里度过了半天时间。中午回家吃过午饭后又要上数学。这样，一天时间就差不多过去了。回到家后，我开始默写，一直到晚上才默完。晚饭后，我洗完澡，又自己出了半张试卷，一看已快八点半了，就收拾好东西到床上看了会书。这一次，我看的这本书中记录了大量的成语的由来，里面的故事无不吸引着我，让我沉醉其中，不知不觉就九点半了。我只好关灯睡觉了。

周末的时间就这样过去了一大半，还剩下最后一天。这一天的作业做的超慢，因为我必须要学着将字写好，就要一笔一画地写。差不多用了大半天的时间才将剩下的试卷和日记写完。下午剩下的一点时间就打日记发上论坛。而电脑因为一些问题也耽搁了很长一段时间。开始打时已快接近傍晚了，加上我的打字速度很慢，到吃完晚饭还剩下一段，一直打到七点多钟才发上论坛，我的任务才画上了句号。

回顾周末，算不上丰富，也称不上空闲，大部分时间都花在了课内学习上。但是如果我能将时间安排的更紧凑一点，也许周末还能做更多的事情。

初中的周记【篇13】

星期六晚上，天气特别凉快。吃完饭爸爸对我说：“听说最近白子岭水库上鱼了，带你一起去体验一下夜钓啊？”我还从没去看过爸爸夜钓呢，特别想去玩一下。于是说：“爸爸，我非常愿意和你一起去！”妈妈说：“晚上蚊子多，多穿点衣服，带点蚊香，注意安全，早去早回呀！”我说：“知道了，妈妈！您就别担心了！”然后，我和爸爸一起收拾钓鱼的工具，就准备出发了。

爸爸开车开了半个小时，来到水库边，我一眼望去有好几十人在夜钓，“哇，好多人啊”我兴奋的喊起来。我们选了一个平坦的地方坐了下来，放下椅子，准备钓鱼了。

爸爸先将钓鱼竿上的鱼线、鱼钩、浮标绑好，然后用好几种很香的饵料混合成很香很香的美味鱼饵。在鱼钩上挂上那美味鱼饵，然后将鱼钩抛向水里，我坐在爸爸身边，静静地等着鱼儿上钩。我问：“怎么才能把鱼钓上来呢？”爸爸说：“你看到前面蓝色灯光对着的浮标没有，鱼儿吃食后就会扯动浮标，浮标会下沉，或上浮，到那时，就提鱼竿就行了，准能把鱼钓起来。”正说着，爸爸的浮标动了一下，爸爸迅速把鱼竿一扬，钓起来了一条又肥又大的鲫鱼。不一会儿，爸爸喊我：“萱萱，快点拿抄网帮爸爸抄鱼”，我拿着抄网打开头灯，朝着爸爸指的方向看去，我兴奋地对爸爸说：“老爸，你真厉害，你一下钓上来两条鱼啊”。老爸说：“这叫做双飞，我经常性的，一会你会看到很多哦”。爸爸慢慢的把鱼溜到岸边，我用抄网一抄，两条大鲫鱼就这样在我们抄网里了，我递给爸爸，爸爸把这两条鱼放进了鱼护里。就看爸爸一会喊我一会喊我的，晚上九点半左右我们已经钓了有几十条鱼了。

我看看手表都快十点了，我对爸爸说：“老爸，快十点了，咱们还是回去吧！”爸爸说：“再钓最后一条我们就走，好吗！”我说：“好”，我静静的看着那浮漂，就看浮漂慢慢的下去一点，有上来一点，突然一个黑漂，我喊道：“爸爸，黑漂啦”，爸爸顺手一扬杆，一条大鲫鱼就钓上来了。然后爸爸收拾东西我们开始回家，可能太晚了也可能太累了，我在车上就睡着了，呵呵！

初中的周记【篇14】

一片嫩红，一湾碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。

去年的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍去不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的时节，于是便有了去意。

毒辣的太阳当空挂着，撑着伞走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，就感到有一种疼痛感，皮肤就会变得通红。

终于来到了荷花田。心中的烦躁赶走了大片。那满田的荷花啊，开的是那么得生机勃勃！突然吹过一阵清风，微微摇摆的花瓣，有些起伏的荷叶，空气中还有的莲花的淡淡的香味，闭上眼，是多么的舒适。

忽地看见荷花丛处有黑影忽隐忽现，往旁边走了两步，惊呆了！

有人在插秧！在这闷热到呼吸难耐，死也不想出门的天气里在插秧！这是一个什么样的人啊！他难道不热吗？我的心中泛起疑惑。

往前走了几步，便来到了秧田。看清了。那是一个乌黑的农民！黑黑的皮肤似抹了层油，在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷过膝盖，双脚站在水田里，不时溅起几滴泥水。全神贯注，顶着田，手中的秧一株株插下，动作干脆、利落。

似乎累着了，直起身来，用袖子拭去满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续。

空荡的秧田上除了他，没有别人。是啊，谁会在这么热的天气出门呢？一直注视着他的动作，一下一下机械的重复，豆大的汗珠不时的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：够了！不要再继续下去了！这么热的天，回家休息去吧！

可是眼前的农民仍是继续不停的工作，就那么一下又一下。

秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿着个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田边，将竹筒拿起大口大口地往嘴里灌着，又将水浇过头顶，畅快淋漓。接过毛巾擦了擦水珠和汗水，又回头看了眼秧田，慢慢地往远处走去。

一阵阵轻风吹来，荷花摇摆。看着那远去的身影！这道天人合一的风景线！带给我震撼，带给我惊喜！

初中的周记【篇15】

在这个假期，我和妈妈妹妹一起去我的表舅家玩。我们是坐动车去的，坐三个小时就到。舅舅家有一个姐姐比我大两岁，我很喜欢她，他们家还有一个弟弟很调皮。另外，我上海的表妹也去到那里，她和我妹妹一样大，很可爱。

我们一起去东南花都，里面有植物展览馆，那里还有水族馆，还有游乐场，那里风景很美。后来我们又去海边玩，那里的沙滩好大好软，岸边都是又高又大的发电风车。我和小姐姐一直在海水里面玩，特别开心。

舅舅家里有好多小动物，有鸡鸭和狗，狗妈妈生三只可爱的小狗，我很喜欢和它们玩。舅舅家还有好多水果树，有柚子、菠萝、龙眼、荔枝、杨桃和木瓜，我们吃好多柚子和木瓜，太好吃。

我们在那边玩4天后回家，这个假期我过得太开心。

初中老师年度考核述职报告十五篇

报告的写作格式是怎么样的呢？当我们结束一个任务时，往往需要写报告。报告的结语部分是对通篇内容的总结升华，要用尽可能简短的语句概括报告的结论，编辑搜集的“初中老师年度考核述职报告”全套已经准备就绪请您查收，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得外传或做他用！

初中老师年度考核述职报告【篇1】

标题：初中教师年度考核述职报告——班主任工作

一、工作背景与职责

作为一名初中班主任，我肩负着多项重要职责。首先，我要全面贯彻执行学校的教育方针，积极组织班级内的各项教育教学活动。同时，我要负责与家长保持良好的沟通，关注学生的学习和生活情况，协调解决学生在校期间遇到的问题。此外，作为班级管理者，我要负责学生的纪律教育和班级组织，提升学生的综合素质。

二、教育教学工作

在教育教学工作方面，我注重因材施教，根据学生的不同特点和学习情况，因材施教，制定个性化的教学计划，使每位学生都能得到适当的关注和帮助。我善于创设积极的课堂氛围，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力和效果。在平时的教学中，我还重视培养学生的创新思维和实践能力，引导他们主动思考和探索，注重培养学生的实践动手能力。

三、思想政治工作

作为班主任，我深入贯彻党的教育方针，注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我注重培养学生的社会责任感和爱国情怀，通过班级活动和课程设置等方式，让学生了解国家和社会的发展与进步，培养他们的社会意识和国家荣誉感。同时，我还注重引导学生正确应对各种诱惑和困扰，培养他们的道德观念和人生观念，引导他们树立正确的人生目标。

四、家校沟通与协作

作为班主任，与家长的紧密联系和有效沟通是不可或缺的。我注重与家长建立良好的合作关系，定期组织家长会议，向家长传递学生的学习情况和班级工作进展。我经常与家长面谈，详细了解学生在家庭环境中的表现和存在的问题，积极与家长协作解决学生在成长过程中的困惑和困难。通过与家长的沟通与协作，我能更好地了解学生，调整和改进教学方法，进一步促进学生全面发展。

五、班级管理与组织

在班级管理与组织方面，我积极参与班级规章制度的制定和落实。我注重培养学生的纪律意识和团队协作能力，通过班级活动和竞赛等方式，增强班级凝聚力和集体荣誉感。我还关注学生的心理健康，注重对学生的心理辅导和疏导，及时解决学生在学习和生活中遇到的心理困扰。通过良好的班级管理与组织，帮助学生建立积极向上的班级氛围，营造良好的学习和发展环境。

六、总结与反思

回顾过去的一年，作为班主任，我在教育教学和班级管理工作中坚持不懈地努力。虽然有一些困难和挑战，但我坚持不懈，通过不断学习和提升自己的能力，取得了一定的成绩。然而，我也意识到自己的不足和需要改进之处，我将继续深入研究教育教学理论，提高自身的教学水平和管理能力，为学生的发展做出更大的贡献。

以上就是我作为一名初中班主任的年度考核述职报告。我将不断努力，与学校和家长共同努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

初中老师年度考核述职报告【篇2】

1认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

2组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3积极开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言;同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了一定的效果。

4切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，责任到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了一定冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

5重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们必须管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

初中老师年度考核述职报告【篇3】

其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平，因为深圳流行一句话，前几年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而现在是“不是你不够好，而是有人比你更好”。教材教法，不断更新，学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态，我们做老师的必须不断更新自己的观念和教法，才能与时俱进，教学相长，根据学校和学生的实际尽量采用比较新颖的教法，让学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人，因为亲其师，信其道。古人云：人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时与到一位好老师，将来有一个好的伴侣。我不是最好的，但我时刻在努力。

备、教、改三个环节紧密相连，特别是作文详批详改，周记注意和学生思想交流，好学生是夸出来的，我在评语上特别注意用正面激励性的语言，如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你骄傲”等等，鉴于此，学生在这个学期的作文大赛，不论校内还是书城的比赛中都有良好的表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，很有潜力。

第三，因为教学不是一个人的事，需要团队的密切配合，我因经验有限，所以经常虚心向老教师请教，经常在闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法，认真上好公开课并积极向同组其他老师学习，常言到：他山之石，可以攻玉。本学期累计听课18节。

因为刚接手这个班，我和家长的联系非常频繁，每个学生平均电访两次，特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系，争取把问题解决在萌芽状态，取得了绝大部分家长的理解和支持，开家长会来了45人，很多家长表示把孩子放在我的手里，他们比较放心。

总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有耐心，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因知识，经验都不足，一存在一些纰漏，在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老老实实做人。

初中老师年度考核述职报告【篇4】

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20xx年的中考成绩也在同层次中排列最前。

初中老师年度考核述职报告【篇5】

担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

初中老师年度考核述职报告【篇6】

述职是一个汉字词语，读音为shùzhí，是指古时诸侯向天子陈述职守。现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。语出《孟子·梁惠王下》：“诸侯朝於天子曰述职。述职者，述所职也。”互信范文网今天为大家精心准备了2021年初中语文教师年度考核述职报告，希望对大家有所帮助!

2021年初中语文教师年度考核述职报告

本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

2021年初中语文教师年度考核述职报告

本学期以来，本人从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。取得了很好成绩。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作总结如下：

一、进取参加政治学习，努力提高自身的政治素养。

本人能够进取参加学校和党支部举办的各级各类的政治学习，在学习的过程中能及时地做好笔记，撰写心得体会。平时还能坚持自学，经过政治理论的学习，不但提高了自身的政治素养还能做到将所学理论与自我的教学工作结合起来。

二、认真搞好教育教学工作，不断提高自身的专业知识和技能水平，提高教育教育教学效果。

1、在备课上，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作出详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并让学生搜集整理每课书的知识要点，归纳成集;在批改作业上，我布置的作业有针对性，有阶梯性。我力求让每一次练习都起到最佳的效果，我对学生的作业批改及时，并对学生的作业情景作出记录，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结、评讲，取得很好效果;在辅导学生上，我对不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求。

2、注重课堂提问的艺术，让学生上课进取思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备对在上课时要提出的问题做到成竹在胸。由于问题设计得比较合理，学生理解起来就容易多了。为了调动学生上课参与的进取性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自我去发现问题，解决问题。我发现学生对这种方法相当欢迎。学生上课参与的进取性高了，上课的效果自然也就好了。

3、运用多媒体教学，提高课堂教学的效率。近几年，多媒体教学在教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。为了多媒体教学的效果更好，我利用课余时间努力钻研，自制课件，同时很多地开发和利用现代远程教育资源和网络教育资源。

4、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清楚、线索清晰，深入浅出，我在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到不一样程度的提高。

5、注重后进生的转化工作，使教学协调发展。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项枯燥任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本学期，有相当一部分学困生明显提高。

总之，在工作中我深知一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

2021年初中语文教师年度考核述职报告

时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况述职：

一、班级管理工作

要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作

语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩

在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的xx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。

最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。

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初中老师年度考核述职报告【篇7】

各位领导：

大家好！

我这一学年的工作分为两部分：从xx到2022年xx，感谢学校领导和感谢大家的信任老师们，我参加了x日全国培训。这个阶段的学习，让我在思想和专业知识上都收获了很多。第二阶段是我回到学校后，接手了xx班的汉语教学任务。工作中既有优点也有缺点。因此，我想从以下两个方面来汇报本学年的教学工作：

1.国训的体会和感悟

在X三中学习期间，我自学了X老师的《创造适合学生的教育》，了解到教育者的教育意识和教育环境对学生的成长非常重要。听了十三中十几个班的老师讲课后，我发现他们的组织教学方式非常灵活。学生在课堂上的思维非常活跃，学习参与度很高。了解小组教学的优势。还听了几位专家的讲座，让我意识到，只有做研究老师，才能感受到工作的乐趣，才能找到工作的动力和意义。学习期间，我录制了x讲课，写了笔记，x篇心得体会，学会了在网上做课堂演示。此外，在学习期间，我感受了X的风土人情，参观了X的名山和河流，品尝了X的特色小吃，与来自xx三中和x市的老师结下了深厚的友谊。收获了很多平时教学工作中无法收获的东西。

回到X师范大学进修学习，让我实现了我从未完成的大学梦。学习期间，我遵纪守法，严格要求自己，抽空给自己充电。在专业课程培训中，xx老师的唐诗宋词鉴赏课提高了我的诗歌鉴赏能力，xx老师的文言基础专题讲座改变了我的文言文教学理念。 xx老师的《师范写作》告诉我，要提高学生的写作水平，还要致力于培养学生的情商……等等。此外，我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家和特教老师的讲课，特别是国家特教老师xx的讲课，让我意识到语文教学要“生而为人”。死于语言”！事业，学无止境。作为人民的教师，学习是我们毕生的使命。以后还会有这样的机会，我还是愿意抓住机会进一步学习和提高。

2. 返校的变化与思考

国训后返校后发现学校在硬件设施和教学方面有很大优势策略。种类。首先是每位老师都安装了多媒体一体机，学校要求每位老师每周至少使用电子白板讲课两次。这一点领先于教育省x，因为我培训的x 3中学10月份才将电子白板引入课堂，只安排个别教师进行了几节示范课，还没有普及。我喜出望外，不得不努力学习如何使用电子白板。我一边仔细阅读学校印制的学习资料，一边在教室里做练习。如果我做不到，我会谦虚地向其他老师征求意见。现在基本能够熟练操作，使其服务于课堂教学。

此外，学校实行小组合作教学模式。一方面，我对学生比较陌生，需要一段时间的适应。便利。于是，我虚心听了其他老师的课，观察他们如何组织学生分组学习，思考这次操作的目的和意义。经过不断探索，终于可以有效地利用小组合作学习服务于课堂教学。

最后，通过一段时间的学习，见证了学校教学管理的提升，我学会了反思。

1）我意识到做一个合格的老师首先要有正确的态度和进步的意识。只有不断学习新知识，更新观念，才能适应时代对教师的专业要求。

2) 抵制孤独和诱惑。冷静下来，做好自己的工作，就是对自己价值的最大体现。超级老师王玲玲说得好：一个老师教了好几年，只要能得到他教的学生和家长，还有学校的领导和同事。如果是，那么他是成功的，至少在成功的路上。

3) 就是不要懈怠，工作不要懈怠，学习不要懈怠，生活不要懈怠。机会总是留给有准备的人，没有懈怠的人才能有所准备。懒惰的人最终会被时间、环境和周围勤劳的人淘汰。

这些话是给我自己和其他像我一样迷路或迷路的人。为了互相鼓励，共同进步。希望在明年的工作报告中，能有实实在在的报告。

此致

致敬！

记者：xx

2022 x 月 x 天

初中老师年度考核述职报告【篇8】

转眼间，工作两年多的时间了，回顾过去的一个学期，从刚刚参加工作，工作经验甚浅，到现在对教学工作有了初步的认识。这一学期我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

一、提高政治素质，严守师德规范

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、深入探究，努力提高教育教学水平

这一学期我继续执教三年级两个个班和四年级两个班的体育课，并负责学校日常“课间操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。这学期主要从《队列队形》和《广播操》进行教学，并通过以下几点对广播操进行教学。

①加强对学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

②要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

③要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

三、加强业务素质，提高教学质量

为了提高自己的业务素质，课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。课堂情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。要提高教学质量，还要注意课的导入。

在训练工作中我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是保持在一个半小时以上训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：

一、教学方面

一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。

二、培养学生良好的行为习惯

初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。

三、培养处理意外事件的能力

作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。

四、培养团结协作的精神

在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。

五、注重德育教育

德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。

眨眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展，培养了大部分体育骨干生，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子。

送走繁忙充实的狗年，又迎来充满希望的一年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业

作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我仔细体会渗透在教育领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的`差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。

在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，xx年级的学生达标合格率为x%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求x年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。

在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。

在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。

作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。

很多人都认为初中体育老师工作非常无聊单调，但一名合格的工作者需要足够多的专业知识，让我们总结一下这一年的初中体育老师工作，可以看清自己的工作情况，更好开启新一年的工作。那么初中体育老师年度工作总结要怎么写呢？请您阅读工作总结之家辑为您编辑整理的《年度考核表初中体育班主任通用》，但愿对您的学习工作带来帮助。

初中老师年度考核述职报告【篇9】

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、本站今天为大家精心准备了停电放假通知，希望对大家有所帮助!

初中数学教师个人年度考核述职报告

本年度，我担任的主要工作是历史教学，涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来，我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待学生，受到学生的好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”

一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。

(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;

(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;

(3)积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了丧妻之悲痛与困惑，遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评，有利于师生的探究与合作。

(2)教研活动有新的收获，本期的讲课比赛获校级二等奖，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的《初中历史课堂教学_____的探讨》获县级三等奖，今年三月撰写的《____与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。

(3)教学成绩显著提高，期末统一测查成绩表明，我所人各班历史成绩都有明显优势。

教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。

初中数学教师个人年度考核述职报告

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面：

作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。

20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的心愿。

初中数学教师个人年度考核述职报告

新的一年又到了。一年忙到头，那我们付出的是什么，收获的又是什么呢?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧!

一、政治思想方面

本人遵守园内纪律，团结同事，班级工作认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。

二、保教工作

(一)抓好教育教学工作积极配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

(二)全身心地投入，积极配合园领导的分工安排

5月份，为了迎接“六、一”的到来，让孩子们过上一个愉快的“六、一”儿童节，我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目，终于，我们的辛苦没有白费，到了“六、一”儿童节这天，孩子们精彩的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及老师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。

10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具，上好每一节课。

12月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动，到了这天，孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏，别提有多高兴啊，要是这样的活动多有几次那该有多好，我也希望学校能多提供这样的机会，让家长们也积极的参与到其中来，这样能增进孩子和父母间的亲情。

(三)配合保育老师的工作

在保育方面，与配班老师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。

三、钻研业务，悉心育人

作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质，我不断给自己充电。

四、家园工作

家园联系是保证我们经常与家长保持联系，了解幼儿在家情况，我们通过晨间接待时的谈话，及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况，反馈孩子在家的情况，使我们与家长之间的相互沟通，共同促进孩子的成长。

五、共同学习，努力进步

通过一年的努力，我很幸运学到了不少东西，业务上班也有所提高，但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑，新的一年的钟声也即将敲响，在这学年里，我们班的几位老师团结一心，努力工作，始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。

六、找出不足，努力改进

虽然有时在工作中难免会出现差错，在教学中存在许多不足，但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自己的专业知识和技能，努力在教学实践中找出不足，及时改正。

初中老师年度考核述职报告【篇10】

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。

初中老师年度考核述职报告【篇11】

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。本站为大家整理的相关的初中英语教师年度考核个人简短述职报告集锦，供大家参考选择。

初中英语教师年度考核个人简短述职报告集锦

20XX——20XX一学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。二、教育教学方面：本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。三、班主任工作方面：本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在20XX年张店区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖2、抓好晨读的励志工作每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队!3、营造浓郁的书香氛围班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人!四、个人学习方面：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。

初中英语教师年度考核个人简短述职报告集锦本学期我担任初一(1)班的英语教学，初中英语教师个人述职报告(精选5篇)。由于刚刚调进**初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。

初中英语教师年度考核个人简短述职报告集锦大家好!本人xx年毕业于xx技术师范学院英语教育专业，并于xx年xx月毕业于xx师范大学英语教育专业函授本科。xx年xx月分配至xx市xx中学，xx年xx月调入xx中学至今。xx年xx月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。xx，xx年度考核为优。二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平本人自xx年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。调入本校之前，在原单位(xx市xx中学)工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。xx年调入xx中学，接手初三(x)(x)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20xx年度校多媒体教学课件评比优胜奖。三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx-20xx年度本人获优秀少先队辅导员称号。四、认真参加继续教学，不断提高自身素质从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在20xx年第10期《初中教学研究》上。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参加xx大学师范学院组织的20xx、20xx年度继续教育学习，并考试合格。参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。谢谢大家!

初中老师年度考核述职报告【篇12】

日常教学方面。要上好课，首先必须从分析了解学生的实际情况开始。每一届学生一交到我手上，我所要做的第一事情就是认真地阅读档案，把学生按不同的层次分类（一般分为三类：优、中、弱）。对不同层次的学生采取分层教学的方法，备课时按要求准备不同层次的例题与习题（一般分为三类：易、中、难）。让所有的学生都“吃饱”，努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业一直全批全改，对作业反馈的问题都是及时解决，没有一丝马虎。学生都喜欢要我教他们的数学。教学效果也是非常出色的。就拿20XX届初三（9）班来说，有23个免试进入省重点中学——xxx的数学实验班。中考考xxx的升学率高达94%以上，最近，20XX年高一所教三个班成绩也均优于平行班。

我个人的解题能力也深得学生的信赖，学生提出的问题一般都是当场解决，每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开，从没有给学生留下一个问题，在这方面，可以说让学生心服口服。

数学竞赛辅导方面。16年来我一直是年级数学备课小组长，数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的“华杯赛”，到初三四月份的全国初中数学竞赛，每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课，每届都要让我忙上两年多，有时还得增援其它年级的竞赛辅导。每次竞赛（“华杯赛”或全国初中数学竞赛）xxx市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来，为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下：

XX年指导xxx获全国高中联赛江西赛区一等奖；

XX年指导xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。xxx同学竞赛成绩居xxx市第一名。

XX年指导xxx、xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成绩居xxx市第一名。

XX年指导xxx、xxx获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌，也是xxx市仅有的初中组三面铜牌，同时还获得xxx市教育局表扬与奖励。

20XX年指导xxx、xxx、xxx三位同学参加全国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人数近半数。得到学校奖励，同时也赢得了同行赞赏。

初中老师年度考核述职报告【篇13】

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。520作文网为大家整理的相关的初中英语教师年度考核教学工作述职报告，供大家参考选择。

初中英语教师年度考核教学工作述职报告

一、基本情况

本人吴应菊，女，1985年1月12日生，现年34岁， 2007年6月取得初中《教师资格证书》，2007年6月毕业于内江师范学院英语教育专业，大专文化程度;2010年6月毕业于中央广播电视大学，学历为本科。

2007年7月参加资阳市雁江区教师招聘考试，成为一名正式的英语教学工作者。2007年8月参加工作。2007年8月至2010年6月，在阿坝州黑水县雁江寄宿制中学进行支教工作，且三年的支教工作表现优异，成绩突出，故三年的年度考核均为“优秀”。2010年8月至今，在碑记镇初级中学任教，一直担任初中英语教学工作和班主任工作。于2014年10月取得中学英语一级职务。

任现职以来，曾先后受到各级表彰。2012年度考核为优秀，2013年度考核为优秀;2011-2012学年度，获雁江区教学质量评估二等奖;2012-2013学年度，获雁江区教学质量评估一等奖;2014-2015学年度，获雁江区教学质量评估二等奖;2017-2018学年度，获雁江区教学质量评估三等奖。2013年，在雁江区中小学教师信息化教学应用赛活动中，荣获二等奖; 2012年、2013年、2014年和2018年教师节，均被资阳市雁江区碑记镇委员会和碑记镇人民政府评为“优秀教师”。2012年，在第6届主题为“为了孩子的梦想”的师德演讲比赛中，荣获镇级一等奖，并荣获片区比赛二等奖。

二、政治思想

自工作以来，自觉遵守国家的法律法规，衷心拥护中国共产党的领导，自己的思想言行始终和党保持一致。

学生时代就是入党积极分子，参加过党校培训，参加工作后更进一步积极向党组织靠拢，以党员标准看齐，严格要求自己，积极上进，努力学习新时代对青年教师的要求。在2010年10月光荣的加入了中国共产党，并于2011年成为中国共产党正式党员。

入党后，进一步在教育教学工作中严格自觉加强师德修养，严格遵守教师职业道德规范，服从学校分工，勇挑教学重任，近4年来一直奋战在学生基础最差情况最复杂的班级任班主任，任劳任怨，成果显著。同时注重同事间团队协作，为人师表，教书育人，热爱学生，把一腔热情奉献给自己钟爱的事业。本人始终坚持学习“党的群众路线”，并按标准严格要求自己。在教学工作之余，协助廖承兵主任负责部分党建工作，协助李常远副校长负责教导工作。

三、教育教学工作

(一) 教育教学能力

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。具体做法如下：1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。2.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 4.热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

(二)教育教学研究

我非常注重教育教学研究。任现职以来，多次担任校级公开课，一次担任区级说课赛主讲，一次担任区级公开课主讲，并经常到区内其他的初级中学听课、讲课，进行学习。2011年6月30日，CAI课件《Will people have robots?》荣获一等奖﹑论文《浅谈多媒体在英语教学中的应用》荣获二等奖;2012年6月25日，论文《多媒体辅助教学与初中传统英语教学的有机结合》荣获二等奖;2012年6月25日，CAI课件《What should I do?》荣获二等奖;2013年5月28日，在雁江区中小学教师信息化教学应用塞活动中，课题《What should I do?》荣获二等奖;2014年3月14日，在雁江区初三英语毕业研讨会上，主讲《2014中考英语作文复习》研究课，深受领导与同事的好评。2016年六月，在雁江区生态教育课改现场会上作经验交流，题目为《高效课堂之小组创建》。

四、工作出勤方面:

我热爱自己的本职工作。从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在上班期间,从没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

五、取得的成绩

(一)教学效果

我在教育教学工作中总是尽心职守，求真务实，出色地完成了教学计划规定的教育教学任务和其他任务。能和科任教师一道做好学生的管理工作，本人所教的班班风正、学风浓，差生转化明显，流失少，师生关系和谐，教学效果良好，全镇前茅。2014级学生在校三年英语期末成绩均获得全镇第一名，2017级学生在校三年英语期末成绩均获得全镇第一名，2018年下期学生英语期末成绩获得全镇第一名。

(二)年度考核情况

2012.1—2012.12年度考核优秀;

2013.1—2013.12年度考核优秀;

2015.1—2015.12年度考核优秀。

六、工作作风

我始终以“做老师就做好老师”的思想鞭策自己，同时在平常的工作中也时刻谨记教师的职业道德，保持廉洁从教，抵制各种诱惑，树立高尚师德。从未有补课、乱收费、私自订资料等现象发生。

初中英语教师年度考核教学工作述职报告

各位领导同事：

20XX年的这个冬季，当一丝寒风吹过我的发际，我知道冬的开始，春天也要来了，其实不管你愿不愿意，生命中又一个四季轮回就这样完成，只有当述职时我才想起总结自己这一年我到底到了什么?

海南中学，我的初中母校，我曾经在这里学习，用少女的执着在村人和父母的骄傲里离开这里，走出大山而读书，而今，工作了近二十年的我依是无法走出这个天地，感叹自己为家乡做了多少自己能做的呢?

本学年上学期我的工作是初三英语教学工作，下学期是全校音乐课，全年度任教导干事工作。

初三英语教学工作压力大，精神紧张，工作中我早来晚走，春天，我家安在了海林，给初三的同学上晚课，到家时已9点多了，儿子自己在家等妈妈，害怕就用默镜开着灯睡了，我打了出租车从拉古到海林回家时，一进屋看到这，我的泪就流出来，真的，对不起儿子，对不起家，其实认真学习，努力发展专业技能，中考取得可佳的成绩成为海林级，牡丹江级教学能手。本应继续下一轮的英语教学，但学校生源太少，又因学校没有音乐教师，我主动要求音乐教学，所以下学期的工作岗位是音乐。其实我很愿意这一行，但本人的音乐功底太差，记得开学初，董校长病在家没来上班，牡丹江周边地区送教下乡公开课及教研，我去听了一天课，6节，那是一个让我得到学习的一个好日子，我在每个教师动人的课上感动了，感觉到了做一名音乐教师的乐趣和伟大，我是多么想自己也能那个，我热爱这一行，我知道音乐对我来说是什么，有时我甚至感觉自己真的是一个音乐人，其实我知道学校的音乐教学是如何的没有做好，那次听课回来，我热血了好久，我认真的备课，上网查找资料做课件，因为本学期的教学参考用书全是对不上版本的，所以我没有教参，对我这样的教师，教参是多么重要啊，我没有办法，只能用录音机，但录音机也坏了，我只能用多媒体教室上课。我知道学生们很喜欢音乐课，让学生热爱音乐就是课标之一，我在网上下了两份课标，家里一份，单位一份，我在业务笔记上记下重点，在读书笔记上学好难点。记得那次海林听完课，评课叫到我，我拿着课标，起来照本说的，教师们笑了，但我没笑，我说我不是专业的。但大家还是给我鼓掌，因为我很热情。因着这股子喜欢和热爱，音乐课堂成为学生们最喜欢的课堂。我又自己主动办了口琴班和葫芦丝班，学生进步很大。使学校的艺术工作出现新的生机。

半个学期，教导处的工作，我认真细致的工作，管理主任不在时的日常教学工作，档案工作，课间纪律，教师的材料收发。我做到认真为教师服务，哪个教师借档案总是认真服务。对于校长安排的工作也是认真完成，每个周一我就把教导处对的到档案室的门口全扫拖。两个办公室的卫生做完要一个多小时，有时感到累，但很充实。也踏实。

我的工作让领导放心，同事满意，是我的心愿，但相信自己的工作能让自己满意，这才是最大的收获。我会在今后的工作中再进一步。

初中英语教师年度考核教学工作述职报告

回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、政治思想方面：

我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学方面：

本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴……尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。

三、班主任工作方面：

本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。

1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在2014年张店区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖

2、抓好晨读的励志工作

每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队!

3、营造浓郁的书香氛围

班里开辟了图书角 。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。

4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。

作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人!

四、个人学习方面：

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。

总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。

初中老师年度考核述职报告【篇14】

十六年来担任班主任总共八年（XX—XX年）。班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。

1、以身作则，严于律己。八年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好榜样。

2、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。

3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。

初中老师年度考核述职报告【篇15】

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

2、继续更新观念，努力实践主体教学；用心运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作潜力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为完美的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

同学作文十五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学作文 篇1

“哎呀！作业，死定了等下啦哈哈哈，你没做！太棒了，有人垫底了唉，不用看，就知道是我们班的活宝张泽思啦！

他，圆滚滚的脸，淡淡的眉毛，小小的眼睛时刻闪烁着“灵光”，淡蓝色的镜框压在他不高挺的鼻子上，使镜框更加摇摇欲坠，让人看着不觉为他的.眼镜捏了把汗。一双通风耳，有点大耳朵图图的感觉！好可爱哦！

此人搞笑之极，到哪那就笑爆了。“喂，交作业啦！”“哦咦？奇怪，作业本溜哪了？"只见他满头大汗地翻箱倒柜，寻找他调皮的本子，“唉，看来找不到了！”翻了N次遍书桌后的泽思终于放弃了。他颓丧地低头站起，把椅子塞进去。突然，他眼睛一亮，拍一下椅子，拿起本子，兴奋地大叫：“好家伙，敢情你私吞了我的本子。”接着他说了句令人忍俊不禁的话：“臭家伙，回来后家法伺候！”“额……”全班汗，又是一阵爆笑。

尽情搞笑过后，往往乐极生悲。果不其然，两天后泽思“悲壮牺牲”了，数学老师“请”他晚自习上去，并笑眯眯地美名其曰“喝茶”，大家皆知宝哥笑里藏刀，唯恐自己险遭不测，不言。果不出我们所料，泽思回来时双手通红，苦笑着说：“喝的茶太苦啦！我一嫌弃，宝哥便请我吃油条！唉……”有些“仁兄”上前安慰他，有些人则在偷笑，也有人习以为常，不以为意了……

初中的学习，枯燥无味，像一杯浓浓的咖啡，滚烫，苦涩，而唯一的糖，也就只有这同学的搞笑趣事了。在我们班级，像泽思这样的同学少之又少，但庆幸的是，这样的人，都分布在我周围，不信你听：“大姐，我错了！还给我吧！”

同学作文 篇2

真正的离别，没有《赠汪伦》的桃花潭水，没有《送孟浩然之广陵》的“劝君更尽一杯酒”，只是在那偌大的操场上迷离了些熟悉的身影，恍惚之中，只是与君离别之时。

那时，正值酷暑难耐的夏季，“好渴！”阳光倾洒在我们烂漫天真的脸上，耀眼而又温暖无比。“哈哈。”我笑得爽朗，拍了拍一旁女孩的背。“你再忍一忍啦！要集合了，先过去吧！”“好吧，看你份上，我再忍一忍。”女孩咧嘴一笑，清风托起她的脸庞，很是好看。“你头发要飞天上去啦！”我嘲笑着她，但言语中数不尽的温柔。

“先跑两圈再过来集合。”老师一声令下也是让不愿跑步的同学叫苦连天。“好累！”跑到一半左右开我就听到了女孩的阵阵哀嚎。见她那样子我忍俊不禁了，“啊！”可能天不同意我偷笑，硬是让我绊了一跤。地面的温度仿佛让我亲临坟火场，全身上下有把火烧着般。“喂！你没事吧！脚出血了啊！”女孩见状立马奔来。“没多大事……”我实在疼痛难耐而叫出来。“毛躁死了！”她放弃了体育课，顶着烈日将我送进教室。一股暖流送到了我心中，她为我着急的样儿很可爱。

我的朋友啊！你仿佛夜空中一尘不染的明月，但是众星捧月，我捧你，我们的情无法比拟。

同学作文 篇3

校园是我们成长的宁静港湾，然而班级就是我们乘搭的航船，在浩瀚的大海中带领我们乘风破浪，在这大海中总会有那么几个有特点的人，我们班就有三大天王，想知道的话，且听我一一道来。

睡觉大王

第一位闪亮登场的是睡觉大王刘奕奥，说到睡觉，他肯定是第一，有时候看着他端端正正地坐在那里，其实那双眼睛早已经合上了，这睡功也是练到家了。就拿星期五的课间操比赛来说吧，我们大家都在认真做操，刘奕奥居然做着做着就睡着了，这时张文杰把事情告诉了大家，大家眼睛齐刷刷地盯着这位睡觉大王，异口同声地说了一句:老师来了！刘奕奥吓醒了，茫然地望了望四周，嘴角上还挂着口水，大家都笑了起来，他也不好意思地挠挠头笑了。

幽默大王

荣登天王榜第二位的是幽默大王李羿。每到星期五下午，我们班有一节说话课，就是把自己积累的笑话和故事跟大家分享。快看，李羿迈着六亲不认的步伐走上了讲台。带着风趣的语调笑着说：大家好，我就是人见人爱，花见花开的李奕，坐在底下的同学哄堂大笑起来，连平日不说话，不爱说笑的霍子奇脸上都露出了笑容。李羿开讲了：一只蜘蛛在散步时不小心摔在了地上，蜘蛛本来有八条腿，为什么只有七条腿了？你们猜吧！赵景聪第一个脱口而出：因为那只腿他摔掉了。同学们的回答五花八门，李羿摇摇头说：那是因为他的那只手在拍着自己的胸脯说妈呀，吓死我了！同学们听后笑得前仰后合，有的拍掌大笑起来，有的笑得眼泪都出来了。

捣蛋大王

最后介绍的就是捣蛋大王张文杰了，在我们班说到捣蛋，他要称第一就没人敢称第二。一天下午，我在写作业时，张文杰过来把我的作业本拿走了，嬉皮笑脸地说:你的作业送给我吧！我撅着嘴，生气地说:不给，不给！张文杰拿着我作文本就往外跑，我大声地说：还给我，张文杰！然而张文杰却一直不给我，但是我心里一点儿也没有生气，因为他只是想逗人开心而已。有了他，我们班里多了很多的欢声笑语。

这就是我们班的三大天王，虽然他们中间有的人缺点明显，但是我依然非常喜欢他们，因为六年里有了他们，生活才多姿多彩。

同学作文 篇4

在生活与学习中，有不少人给予我关心、照顾、帮助。但给我印象最深的，是那位素不相识的同学。

记得那一天早上，万里晴空，我背着书包高高兴兴地回学校上课。到了下午，我们睡醒午觉后，天空突然乌支密布，天空立即纷纷扬扬地下起了雨。雨虽然不是很大，但是走回教室肯定被淋湿的。我不得不在楼梯里躲雨。突然，后面有位同学拍了拍我的肩膀，我扭头一看，原来是一个年龄与我相仿的男孩。你笑着说：“你没有带雨伞，要不我俩一起走吧。”对于怕迟到的我来说，自然是一声：“好啊，谢谢你！”你把我拉到伞下，说：“同学嘛，要互相帮助。”在回教室的路上，你总悄悄地把雨伞向我这边倾斜，我分明看到雨水顺着雨伞流到你的肩膀上，衣服一下子就湿了，但你好像没有发现一样，还不时地提醒我说：“小心前面有水。”你把我送到教室门口。我连忙感激地对你说：“谢谢你！你叫什么名字？”你不好意思地笑着说：“不用谢，帮助别人不需要留名的。”我看见你又急忙忙的样子走回自己的教室里，我看着你远去的'背影，深深地感动了。

从这件小事中，你的一个乐于助人的行为让我深深地感动。感谢你，我的同学，我也要像你那样，用自己的行动去帮助别人。

同学作文 篇5

她是我们班的尖子生，她喜欢读书写字，她常常被老师夸奖。

她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。我这样一说你可能觉得没特点，那就再提示你们：她有一头乌黑亮丽的头发，长长的，让女孩子都很羡慕。她有一个大缺点——害羞。不过这也很奇怪，不爱与人交流的'她竟有那么多好朋友，当然也包括我了。

她很受老师的欢迎，每个老师都很喜欢她，都喜欢把重要的任务交给他。因为她做任何事都很仔细，用心，我还从来没有见她出过错。你瞧，她刚被语文老师派去汇总小组评比情况，又被数学老师叫过去发作业，椅子还没坐热又被英语老师叫过去参加英语比赛。要是搁在我身上，早就一个头两个大了，可她有条不紊，乐在其中。

她很爱笑，不过她的笑点太高了。有一次好朋友把我们叫过去讲笑话，一个比一个好笑，我笑得捂着肚子，流着眼泪，上气不接下气。可是她脸上没有一丝笑意，像老师平日里上课一样严肃。我有点儿不明白，即使笑话不好笑，她也得看着我奇葩的动作笑一笑吧，可她呢，没反应。我们当时都以为她是不是不会笑？谁知道，遇到她认为可乐的事儿，她就停不下来了，事情过去了，她还在回味，时不时地发出笑声，我们有时都会觉得莫名其妙。

她能写一手漂亮的字，每次写完书法后都被老师表扬，她的字每次都会被贴在外面做展览呢。同样是女生，我们还是好朋友，为什么我就没被选中过呢？哎，看来我要多加练习才行啊。

好了，今天就先说到这里，你知道她是谁了吗？她就是我们班的杨子璇同学。

同学作文 篇6

我们班有个女孩叫谈语婷，她特别不一样。她个子比较矮小，胖嘟嘟的很可爱，性格很像男孩子，总是大大咧咧。

记得有一次中午放学，我和一个同学在玩纸飞机。突然谭语婷飞快地跑过来把纸飞机捡了起来，我们以为她是要跟我们玩，没想到她把纸飞机撕掉了，还扔到了草丛里。我和同学去追她，没想到她又是老办法跑进了女厕所，让我抓不到她。那时我气急败坏，但也只能在女厕所外等她出来再收拾她。没想到她等不及了想跑出来，见我堵在厕所门口就踢了我一脚。我实在忍不住了，直接冲进了女厕所，猛的一脚向她踹去，她的手一挡却踢到了她的手上。我的这一踢和她这一挡，没想到让她的小拇指骨折了，这件事儿让我一下午都很懊恼。

晚上我和妈妈去超市买了两箱牛奶和两箱伊利多，去她家赔礼道歉。门一开，我看到谈语婷露出了一个小脑袋，只见她左手臂绑上了石膏和绷带。她看见我来了，赶忙把我拉进了屋，她似乎忘记了白天是我害她绑上石膏的。她热情的给我拿零食，还给我看了她的奖杯、奖状，我们一起玩乐高，她的嘴噼里啪啦地说个不停。因为我的到来，她兴奋得不得了。我哭笑不得，真不知道我是来赔礼道歉的，还是来做客的。走的时候她还送了我一些蚕宝宝和和桑叶。

谈雨婷是个又淘气又热情又不记仇的小女生，我们不打不相识，这次以后我们就成了好朋友。

同学作文 篇7

他是我的一个同学，成绩在我们班属于中下水平，十分贪玩，用老师的话来说：“脑子非常灵活，就是不肯用功学习，成绩始终不上不下。”

一下课，他就会在教室里表演节目，唱歌、跳舞、杂技那是样样精通，惹得想要认真学习的同学也无法安心学习了，都看着他傻傻地笑。老师教育了几次，他依旧我行我素。没法子，只好任凭他玩闹去了。

渐渐地，他发现老师不再关注他了，同学们对他也开始冷漠了。在一次下课节目表演完后，同学们仿佛约定好似的，都不去理睬他，大家都自顾自地做着作业。终于，他忍不住了，冲进了老师办公室。直到中午吃饭时，有同学看到他红着眼睛，从老师的办公室里走出来，脸上的泪痕还未擦拭干净。

从此以后，他变了一个人，下课的节目表演取消了，取而代之是他坐在座位上，认真做习题的身影。他把所有的精力都用到了学习上。上课时，积极参与同学间的讨论，并且踊跃发言；下课时，除了认真研究题目外，他还穿梭于教室与老师办公室之间，虚心求教。

期中考试临近了，老师为鼓舞士气，提前对我们说要奖励考到前十名的学生。同学们都铆足了劲，更加用功复习了。他也信誓旦旦地向我们承诺：这次要问鼎班级前十名。马上就有同学质疑：“就你，你也不照照镜子，看看自己是谁？”

期中考试在同学们的质疑和嘲笑中开始了，几场考试接连落幕，同学们围在一起热烈地讨论着试题的答案，而他，慢慢走出考场，如释重负地坐到座位上，靠着桌子闭目养神。

几天后，成绩出来了，一直在班级三四十名徘徊的他，这次竟然一鼓作气冲到了第十一名。但那些嘲笑他的同学还是抓住了这次机会：“不知道是谁，吹了牛，说自己一定能够进军前十名，到头来还是只有第十一名而已！”正当同学们七嘴八舌时，我们班“大喇叭”的声音从一片吵闹中穿透出来：“施晨豪的科学成绩少算了3分，他的真实成绩应该是96分，他是我们班的第十名！”

听到这句话，他笑了，笑得那么灿烂。

向前跑，带着赤子的骄傲。生命的闪耀不坚持到底怎能看到？“少年心事当拏云”，拼搏向上吧，少年！

同学作文 篇8

说起我的这个朋友蔡瑾，给我的感觉是活泼开朗的。她既是我的良师益友，又是我的知心朋友。虽然我们只相处了一年，但就是这短短的一年，增进了我们之间的友谊，使我们成为了一对莫逆之交。

她长得很清秀。一双珍珠般明亮的眼睛，体现出她的灵气；两道弯弯的柳叶眉，体现出她的秀气。乌黑的短发，白皙的脸庞，这些外表构成了一个活泼可爱的女孩。她的鼻子又大又软，像软软的海绵，十分有趣。她的'鼻梁上架着一副眼镜，颇有一股“学者风度”。

蔡瑾的书法造诣很高。她的字又大又清秀，笔画均匀，有如布阵派兵，井然有序。年年写字比赛她都会参加，获奖名额也总有她。再说手抄报吧。她设计的手抄报，图文并茂，版面新颖活泼，色彩搭配和谐，令人赏心悦目。果真不枉了这“文艺大师”的名头！

要说蔡瑾师傅的撒娇功夫，那是半天云里吹唢呐——九州十府都闻名（鸣），我更是心服口服，甘拜下风。

一次，黑板报的设计问题。

我见蔡瑾平时一副怯生生的样子，便想趁机占一占便宜。于是我对她说：“蔡大小姐，这次的黑板报你全权负责，没俺的事了。”蔡瑾一听，先是一愣，然后眼珠一转，“啊——呜”立刻出场。我把头一扭，说：“少来这套！我可不吃硬也不吃软！”她就很有耐心地和我耗着，在我耳边啊呜了半天。我全身酥软，投降认输。她得意地说：“OK，板上钉钉——一锤子敲定！拜拜！”扬长而去。唉！她的“杀手锏”可真厉害！从那以后，我再也不敢小瞧她了。

这就是我的同学蔡瑾，我欣赏她，佩服她。

同学作文 篇9

在我的脑好中，总有一个影子荡来荡去，他就是我最难忘的一位同学，她不仅乐于助人，还很善良。那年，就是她常在我受伤的时候帮助我，“郭若瑶，谢谢你！谢谢你在我最柔弱，最痛苦的时候，一次次挺身而出地帮我，到现在我还不知道怎么感谢你呢！”

在我上小学三年级的`的时候，有一天的中午，我们几个女生还在楼下的花坛边玩耍，开心得不得了。忽然，男孩子里跑得最快的余玮劲来向我们发起挑战，我们心里明白自己应该跑不过他，但还是试一下为好。比赛开始了，由郭若瑶担任裁判，大喊一声：“开始，”我和余玮劲疯子似得飞奔出去，第一圈跑完后，我超过他一点点，他不服气了，一把把我推到地上，手上一个个小孔，就像用好几百根针扎破的，痛得不得了，就因为这些小洞，痛得让我哭了一个大中午。郭若瑶见此情况，急忙跑过来，帮我扶到医务室，让医生给我上药。

“郭若瑶，我真的要谢谢你，是你在我最低落的时候帮助了我，是你在我最需要人帮助的时候扶我到医务室，是你在我最伤心的时候给我勇气，真的要谢谢你！”

同学作文 篇10

她的个子高高的，皮肤像咖啡豆和牛奶，混在一起的，算不上黑，也算不上白，小小的眼睛里装了几份智慧。她大大咧咧的，完全是自来熟。

一次体育课，老师让我们找伴练习‘二人三足’。这可是难为到我了，我刚转来不久，班里也没什么熟的人，又不太好意思开口去邀请别人，怎么办呢？我还在苦恼之际，突然一声“嘿”传到了我的耳边。我被吓了一跳，快速转过头，她正在笑盈盈地看着我，露出了那对稚气未脱的虎牙说：“要不要我们俩来练习？”我吞吞吐吐地说：“可……可是我不擅长……”没等我说完，她就拉着我的袖子说：“哎呀，没事，你可以练习嘛。”

练习时可真是笑料百出。体育是我的短板，当我们用绳子绑住腿时，她说道：“咱们先迈绑住的腿，然后再迈没绑住的。”我点点头。随着她一声令下，我缓缓地迈着小碎步向前，而她却大步流星地走，导致我们节奏对不上，我几乎都是被拖着走。等到转弯的时候，我有点急了，跑了一小下，这下可遭了殃，我们一齐摔倒了。我愧疚极了，她却仰着头哈哈大笑。她站起来，拍拍裤子上的灰，并拉我起来，说道：“事情总有卡壳的时候，人生也是如此，别介意，别介意。”

比赛的时候，虽然我们练习得很成功，但是我的心里还是有点小紧张的`，老师喊了一声“开始”，其他组像离弦的箭，向前方跑去，我们很快就落后了。她搭着我肩膀的手松了一下，猛冲向前，我勉强能跟上她的速度，我感觉自己像是坐过山车，地面离我的眼睛一会儿近一会远，我不停地大喊：“不行了，要摔倒！”可她带着我拼命冲刺，我们最终取得了第二名的好成绩。

这就是我的同学——田羽。她神经大条，但她有着乐观好强的心，现在，她已经是我心中的榜样了。

同学作文 篇11

我有一个同学，我想给他一个外号“酒鬼星”。可不是嘛，都喝醉了，还想喝。

这事要从我妈妈生日那天说起。妈妈带了几瓶香槟，大人们品了品，都说这酒不错，我们三个小朋友眼直直地看着酒：包装上画着一只金色蝴蝶，金黄的泡泡从瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小鱼小虾往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起妈妈的酒喝了一大口，我嘴里马上出现了一丝冰凉，沁入我的心脾，嘴里好像含有一颗青葡萄一样清甜。

这时我一回头，发现我的同学正咕咚一声一口把酒咽了下去，还咂巴咂巴嘴说：“好喝是好喝，可是没喝出味道。”说完便往小杯子里又倒了点，正要喝的时候被他妈妈发现了：“小孩子不能喝酒。”他不着急地拿起杯子说：“我才喝了一点点。”大人们都说，才7度，就给孩子尝一下。他的妈妈听到也觉得没事，就让他喝一小杯。他马上把酒一口倒进嘴里，又咂巴咂巴嘴说：“有点像葡萄在嘴里爆开，凉凉的，像葡萄汽水。”接着又连续喝了几小杯。后来他起身摇啊摇走去厕所，脚跟都站不稳了。

从厕所出来，我看到他脸红得像个苹果，又像个切开的西瓜，还像个熟透的桃子。他又直直的'走到酒旁边，拿起酒瓶就往嘴里倒。妈妈说：“不能喝了，脸都红了。”他依依不舍放下酒瓶，站到了墙角，盯着大人们喝酒。他似乎在等待时机，想趁他妈妈不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的妈妈在聊天的时候，赶紧上去拿起酒瓶偷喝一口，妈妈看到了说：“这么喜欢喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他点点头又退到墙边等待机会。全部人看着他都笑了，说：“以后肯定是个酒鬼。”

这位同学是谁？就是我们班大名鼎鼎的“星星王子”。

同学作文 篇12

在我的心中一直有一颗璀璨的星星，闪烁着光芒，它代表着友谊，是它让我重新拾回了自信。那是一个阴蒙蒙的雨天，我独自一人坐在座位上，看着面前的试卷，大片大片铅笔子旁边的叉子格外刺眼。分数更让我羞愧难当：59分，不及格。我不敢看老师那无奈的目光，同学们那怨恨的目光，深深的埋下了头。讲评试卷了，“这道题这么简单，你怎么还错？你到底让我怎么讲你才明白？”数学老师向我吼道。我流下了伤心的眼泪。此后，我变得更加内向了，什么事都愿意一个人做，更喜欢独来独往了。

又是一个阴蒙蒙的雨天，又是一个成绩公布的日子，而我却又不及格，我躲在一个没有人的地方哭了，哭得很伤心。“嗨！”一个柔和的`声音传入我的耳际，“不要再伤心了，考试失利是难免的事，重要的事我们如何去面对它。你看，雨后的彩虹多漂亮，万事都有雨过天晴的时候，那个时候才是最美丽的。”我抬头一看，美丽的七色彩洪如拱桥般高高地悬挂在空中。“是啊，一切都有美好的时候，而我却不可能了。”我说到。“怎么可能呢？对自己有些信心吧，让我来帮助你，我们一起创造出美好的明天。”我感到心中有一样东西在破裂。对，那是自卑。此时，我和她的目光在空中重逢，我读懂了那双满是期待的目光，分明再说：我相信你下一次一定可以做到的。

此后，班里结伴而行的又多了一对：我和她。每逢休息时间，她都会为我补习功课，我的成绩稳步上升，坐上了班里的第一把交接椅。而她却离我远去。每逢别人问我成功秘诀时，我便想起他，想起那个为朋友倾其所有的他。

朋友啊，你知不知道，在每次成绩公布后我都在那个地方寻找你的身影，只想当面对你说一声：“谢谢。”

同学作文 篇13

“三人行，必有我师焉。”孔子说得一点也不错!在人生的道路上，会遇到许许多多的人事物，正是有这些人事物，你的人生才会多采多姿。

学校，是我遇到第二个大团体，每次上学前，父母都会跟我说：“学校等于是一个小社会，每位同学都是你的镜子，你要好好学习。”因此我到学校，都努力地观察别人。最令我印象深刻的，大概就是六年级时发生的事吧!

记得当时好像是星期四吧!我班上有位头脑发育较迟缓的同学，不知道怎么了，他从早上情绪就很不稳定，一直来烦我，但我都置之不理。或许他觉得无趣了，竟把我关在视听教室里，不准我出去，我当然很害怕，把所有能想到的结果都联想在一起。就在我深陷恐惧和徬徨之中时，门突然打开了，一看，原来是我的挚友!他要我赶快出来，却被揍了一拳，原来是那个人回来了!他发狂似地不停地像我的.好朋友挥出无情的拳头。我赶紧找来了几位同学和老师，把他们俩分开。之后我很生气，想把他做的坏事全跟老师说，但我的好友拉住我，说：“他打我，使我受伤，应该被处罚;但你再去讲，只会使他更生气，更愤怒!记住，天下没有我不原谅的人。”就是这句话，几乎改变了我的一生!

“择其善者而从之，其不善者而改之。”别人就像一面镜子，看到好的，就要学起来;不好的，就改掉。我朋友一句“天下没有我不原谅的人。”使我的人生价值观改变。现在毕业了，我还是常常警惕自己，要原谅别人。我的人生，真的是被挚友的一句话给改变了!希望大家也能多向生活周围的人事物学习，或许，细小的事物，真的能改变你的人生!

同学作文 篇14

就像一个大家庭，同学之间都能互帮互助，其中有不少感人的故事。我现在来讲一个发生在我身上的小故事。

一天放学后，我准备独自回家，可发现外面不知什么时候已下起了雨，不禁暗自叫苦，心中盘算着，看来今天只能在学校干等了，因爸爸、妈妈早上已告诉我，他们今天下班会比较迟，今天我要自己回家。看着天空中不断地下着的雨，“老天”似乎根本就没有要停下来的意思，看来我今天是“在劫难逃”了。这时我们班的同学王程走过来了，他看到我还站在那里，奇怪地问道：“朱添成那么迟你怎么还没有回家？”“今天我惨了，早上上学时没有带伞，家长又不来接我，‘老天’似乎飚上我了，我只能在这里干等了。”他得知我的情况后，拿出他的那把伞，硬是把伞塞给我，我连忙问道：“你把伞给了我，你自己怎么办？”他笑着说：“没关系，我家离学校近，再说这点‘小雨’算不了什么，你家离学校远，淋着回家肯定要变成落汤鸡。”说完，他一扭头冲进了雨中，留下我拿着他的伞，呆呆地望着王程远去的背影。第二天早上，我到班上坐在位置上时，看到王程不停地打喷嚏，他肯定是昨天淋雨后感冒了，可我尽管却安然无恙。在我们班这种列子是不胜枚举，如当有人因故不能来学校上课时，总会有人“恰好”同路而把他的作业带给他，放学后的“回家小队”等，点点滴滴都体现着浓浓的同学之情，也许现在我们置身其中还不觉得珍贵，当我们再过二十年、三十年，这将会是我们最为珍贵的记忆。

同学作文 篇15

我们班有一位同学，个子非常矮小，如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小，他也有很多优势呢。

有一次，老师觉得我们这一段时间表现得还不错，决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说：“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏，谁要是能钻过去，谁就胜利了。”说着，老师拿出一个呼拉圈，准备开始游戏。我们看着呼拉圈，个个都满怀信心，都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候，不是撞到头，就是被呼拉圈卡住，总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时，只见他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下头，就轻而易举地钻了过去。

有一回下课时，我们捡到了一个皮球，同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候，我们玩接球比赛，你传给我，我传给他，就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了，就来踢着玩，看谁踢得远些。一个同学用力太大了，皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里，这下可好，这么小的洞，怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施，决定放弃的时候，只见矮个子同学走了过去，将自己的身子缩成一团，滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了，他也非常高兴。

还有一回上体育课时，老师让我们打篮球。他和我们一队，在途中他接到了球。我叫他把球传给我，可他并没有这样做，可能是他觉得光是我们打，自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球，我们还挺放心的。后来，有一位对手来抢他的球，这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。

宽容作文十五篇

专门为大家准备的“宽容作文”。创作文章需要利用深度的思考和丰富的情感表达出独特的艺术表达，写作是提高个人文化积累的有效方式。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。敬请您留心阅读本文！

宽容作文(篇1)

一天下午，我走进教室，一到座位就愣住了：我的桌面已被丁俊喆画的黑乎乎的，还写了乱七八糟的脏话。

面对突如其来的意外，我愣住了并且还很伤心，被人这样欺负，太没面子了。但我强忍着，不让自己的眼泪掉下来，我想提水来洗洗，可偏偏停水。回来时，我发现座位上被人又吐了一口痰，我气极了，可是班上同学全都若无其事，有的在看书，有的自己在做作业，有的在聊天我真是有苦无处诉啊！

这时候老师来了，我像遇见了救星一样，我快步走上前，低声对老师说：老师我的座上不知道被谁吐脏了！那就擦一擦。老师轻描淡写地说。没有布我耷拉着脑袋失望、伤心地、委屈地向办公室走去。我是一名学生，却被同学这样捉弄太没尊严了。我伤心的哭起来。

回到家我把这事告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：你身为学生，应该学会正确处理事情知道吗？妈妈的教导让我如释重负。

第二天早自习的时候，丁俊喆向我走来，不好意思的说：我不应该在你桌子上乱写乱画。请你原谅我！我的心情云开雾散，同学已经向我道歉了，我不应该、不能有什么理由不原谅他。

宽容可以让我们的感情更加深厚，使人不会生活在仇恨中，大度也意味着自己的宽容。

宽容作文(篇2)

我生命中的一切快乐来自我懂得如何去宽容任何一个人。

当一个人试着爱一个对他不好的人，他将会有一种比得到或付出任何一种爱都来得强烈的感受，这种爱，称为宽容。

人过得快乐，无非是因为拥有宽容与被宽容的权利。其实，生活中难免会遇到各种矛盾，如果各执己见，针锋相对。日久天长，难免会产生恨意，想尽方法报复对方，给彼此带来伤害。过了一些时日，又觉得这些矛盾只是极不起眼的点点滴滴，如果当时自己做些让步，也不会有如今的遗憾。

宽容的人会感到快乐。在小学时，我有一位要好的同学，我们也是形影不离的好朋友。那天中午走在上学路上，发现路两旁贴着一些辱骂我的话，我感到莫名其妙，继而，心里燃起一股怒火。我一路走一路撕，在不处发现了一位极其熟悉的身影在贴纸条，就是那位和我要好的同学。路旁一些认识我的为我打抱不平。如果我是你，我肯定会和写你的人打一架。当时我肺都快气炸了，在经过他时狠狠的瞪了他一眼。并送他一句：“你给我等着”。随即走开了。我再不理他了。但又总觉得很寂寞，后来我想通了，或许他只是因为一些烦恼而扩大了不起眼的矛盾吧，宽恕他吧，多一个朋友总比多一个敌人好，这样想着，我顿时觉得天地宽了，气也消了。我能冷静的思考生命中所遇到的每一处充实，我感到满足，我热爱宽容，宽容是一种美丽。

你也肯定有一些矛盾和同学不可调和。但这样还不晚，宽容他（她）你会发现，他（她）可能会成为你最贴心的知己。

所以试着去爱周围的人吧，试着去宽容各种各样的错误吧！那你会感到花是因你而开，鸟事同你而唱，这世界因多了一个你让更多的人感到快乐。

宽容作文(篇3)

宽容，是一杯热茶，能温暖人的心；宽容，是一丝阳光，能照亮人的心。多一丝宽容，生活就会幸福、快乐、安康。可是我们的生活中却缺少了一丝宽容。

妈妈开车十多年了，很少发生事故。在开车的过程中，所需要的就是宽容。在一次开车时，有位阿姨站在妈妈的车后面，妈妈准备倒车时也就自然而然看见了。倒完车后妈妈没有撞到后面的阿姨。可那位阿姨却气冲冲地快步走到妈妈的车旁边，用手使劲敲着车窗。妈妈迅速打开车窗，以为出什么事了，那个阿姨的眼睛里透出一种不满与愤怒，妈妈连忙询问情况，阿姨立刻生气地说：“你是怎么开车的？你知不知道你差点要吧我撞到了！”一会儿又对着妈妈指指点点，妈妈一脸无奈，只能微笑着说：“对不起了，实在对不起了，我以后会小心的！”这让在一旁的我感受到了什么是斤斤计较，我也感到非常生气，可是又不能插嘴，因为这是大人的事。

宽容不是很难，只要人人都退让一步，就能让一份幸福、一份快乐、一份安康。

宽容作文(篇4)

宽容，也是一种美一只脚落在了一朵紫罗兰上，踩扁了它。紫罗兰却把花香留在了那脚后跟上。宽容，也是一种美。记得刚上小学时，我干什么都很莽撞，走路风风火火。有一次我去食堂刷饭，因为塑料杯的质量问题，盛饭的阿姨让大家一只手握住杯沿，另一只手在下面把杯底托住。可我没有听进去，用一只手抓住杯沿就走。走了没几步，我就发觉杯子确实不牢实，刚要伸另一只手去托，杯子就“啪”地一声掉在地上了，饭洒了一地，还溅到自己脚上。我本想，算自己倒霉，再刷一杯吧。可再一看，饭溅到了旁边一个大哥哥的鞋上，我连忙道歉。

其实我心理已经做好了挨骂的准备，因为印象里高年级学生对小同学并不很友好。但是，这个大哥哥并没有骂我，反而很平和地对我说：“小同学，以后盛饭要小心，记着用另一只手托住，要不然下次还会弄到别人身上。”说完，他向同伴要了些卫生纸，递给我一半。我说了声“谢谢”便赶紧离开了。从那位大哥哥身上，我体会到了宽容的美。前几天，我又遇到了类似的事情，不过这次，是我宽容了别人。那天我从厕所出来洗手，边上是刚入学的初一小同学，他把水开得特别大。等他洗手时，水溅到了我的裤子上，他对我说了声“对不起”。我本想说他两句，但我不由想起了去年在食堂的那一幕，便笑着对他说：“没事。”宽容，也是一种美。只要人人都能做到宽容他人，世界也变更多了一份成美好。

宽容作文(篇5)

宽容——给您一个广阔的天地

穿梭于茫茫人海中，面对一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句轻轻的歉语，带来包涵谅解，这是宽容;在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的话，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，这也是宽容。所谓“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

学会宽容，意味着您不再心存凝虑

法国十九世纪的文学大师维克多. 雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫，却也不无现实启示。

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育

在日常生活中，当没有缘份的“对手”，出于内心的丑恶，在你背后说坏话做错事时，此时你想伺机报复，还是宽容?当你亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此分手，还是宽容?冷静地想一想，还是宽容为上。这样于人于己都有好处。

有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境——一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

心理学家指出：适度的宽容，对于改善人际关系和身心健康都是有益的，这种宽容，指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”，有效地防止事态扩大而加剧矛盾，避免产生严重后果。大量事实证明，不会宽容别人，亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人，必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱，极易导致机体内分泌功能失调，诸如使儿茶酚胺类物质——肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌，引起体内一系列劣性生理化学改变，造成血压升高，心跳加快，消化液分泌减少，胃肠功能紊乱等等，并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能，而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理，形成恶性循环，贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端，造成严重后果。而一旦宽恕别人之后，心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程，使人际关系出现新的转机，诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。

宽容，意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己

气愤和悲伤是追随心胸狭窄者的影子。生气的根源不外是异己的力量——人或事侵犯、伤害了自己(利益或自尊心等)，一言以蔽之，认定别人做错了，于是勃然作色，恶从胆边生;咬牙切齿，怒从心头起。凡此种种生理反应无非在惩罚自己，而且是为他人的错误!显然不值宽容地对待你的敌人、仇家、对手，在非原则的问题上，以大局为重，你会得到退一步海阔天空的喜悦;化干戈为玉帛的喜悦;人与人之间相互理解的喜悦。要知你并非踯躅单行，在这个世界里，我们各自走着自己的生命之路，纷纷攘攘，难免有碰撞，所以即使心地最和善的人也难免要伤别人的心，如果冤冤相报，非但抚平不了心中的创伤，而且只能将伤害者捆绑在无体止的争吵战车上。

三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。如果诸葛亮当初跟他们一般见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战和以后更多的胜利呢?

宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界，它能使人跃止大方磊落的台阶。只有宽容，才能“愈合”不愉快的创伤;只有宽容，才能消除人为的紧张。

宽容，意味着你不会再患得患失。

宽容，首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人，才有可能对别人也宽容。人的烦恼一半源于自己，即所谓画地为牢，作茧自缚。电视剧《成长的烦恼》讲的都是烦恼之事，但是他们对儿女、邻居的宽容，最终都把烦恼化为了捧腹的笑声。

芸芸众生，各有所长，各有所短。争强好胜失去一定限度，往往受身外之物所累，失去做人的乐趣。只有承认自己某些方面不行，才能扬长避短，才能不因嫉妒之火吞灭心中的灵光。

宽容作文(篇6)

十五岁，我多了一份宽容

光阴似箭，日月如梭，转眼间，十五年已匆匆过去了。如今的我不像小时候那样做事冲动了，而是多了一分宽容。

十五岁，我多一份宽容。此刻的我，不会因为鸡毛蒜皮的小事，而斤斤计较了，而是相互歉让，宽容对方。

正是多了一份宽容，初中的我交了许多朋友。我突然觉得：宽容像一束鲜花，梅花宽阔的土地；宽容像一朵百云，给蓝天增添蓝色彩；宽容像一滴雨露，滋润着你我的心灵。

记得在少年时，会因为一块橡皮，伤了和气；会因为一瓶果汁而争吵；会因为成绩的高低产生嫉妒的心理……总之，在少年时，不管是多么小的小事都会斤斤计较。

此刻的我，来了一个360°的大转弯，变得宽容了许多。

当别人用钢笔时，我会毫不犹豫地借给他；当别人不留意在我刚买的新衣服上划了一道“彩”时，我会反过来笑着对她说：“没关系，不就回家洗洗衣服吗，不要看太在意。”当别人的成绩比我高时，我会在心里暗暗下决心，要努力追赶上他。总之多了一份宽容的我，不仅仅让多了许多的朋友，而且也让我感受到了生活的完美。

十五岁，正是学习知识和明白人生道理的大好时机。在这风风雨雨的十五年，我明白了许多，让我明白了宽容的真正好处。

生活中，宽容给了我很大的帮忙。哎，如果人人都有一颗宽容之心，那该多好呀！宽容是人与人之间沟通的桥梁。我相信：只要宽容，人与人之间才会更好的和谐相处。

宽容是一阵清风，凉爽你我的心田；宽容是一束玫瑰，美化你我的心灵；宽容是一滴雨露，滋润你我心中干涸的禾苗。多了一份宽容的我，让我学会了与人相处。

十五岁，我多了一份宽容，宽容让我觉得生活中到处充满阳光。

宽容作文(篇7)

2004年8月23日，雅典奥运会男子单杠决赛正在进行。28岁的俄罗斯老将涅莫夫第三个出场，他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越，非常精彩，只是落地往前跨了一步。他征服了观众，但是裁判只给了他9.725分！

此刻，体操史上少有的情况出现了：全场观众愤怒着，他们全都站立起来，报以持久而响亮的嘘声，比赛不得不被打断。

回到休息处的涅莫夫埋首解下手上的层层绷带，脸上不带任何表情，裁判的不公早已不能让历经沧桑的他心头再起波澜，他是由于对体操的执着和热爱才仍然在这块场地上坚持奋斗的。但是现场的俄罗斯观众率先表示了对裁判的不满，他们开始挥舞俄罗斯国旗，对裁判报以阵阵的嘘声。

观众席上的热情被点燃了，嘘声更响了，本来应该上场的美国的保罗-哈姆虽然已经准备就序，却只能双手沾满镁粉站立在原地。裁判席上的裁判们开始交头接耳，对目前的情况进行商讨。这时，俄罗斯体操代表团的代表开始走向裁判席和裁判长进行交涉。

涅莫夫仍然一副冷峻的表情，只是间或向观众挥手致意；涅莫夫的回应让观众的反应更加剧烈了。面对着如此感人的场面，涅莫夫冰山般的面容也开始融化，他露出了成熟的微笑，边向着观众鼓掌，边站立起来，向同时朝他欢呼的观众挥手致意，并深深地鞠躬，感谢观众对自己的热爱和支持。涅莫夫的大度反而进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，很多观众甚至伸出双手，拇指朝下，做出不文雅的鄙视动作。不同国度的观众这个时候结成了同盟，俄罗斯的、意大利的、巴西的…不同的旗帜飞舞着。

但涅莫夫身旁的队友却压制不住心头的不满，反而高举手臂调动观众的情绪；这时涅莫夫的脸也转向了裁判席，可是同一张脸上却微笑不再，深遂的眼眶中射出冷冷的光芒。裁判席上的讨论更加激烈了，这一幕让涅莫夫哑然失笑。

在如此巨大的压力下，裁判终于被迫重新打分，这一次涅莫夫得到了9.762分。裁判的退让根本不能平息观众的不满，观众的嘘声反而显得更为礼直气壮。重新准备开始比赛的保罗-哈姆又只能僵立在原地。

这时，涅莫夫显示出了非凡的人格魅力和宽广胸襟，他重新回到场地上，心爱的单杠边。只见涅莫夫先是举起强壮的右臂表示感谢观众的支持；接着伸出右手食指做出禁声的手势，请求观众给保罗-哈姆一个安静的比赛环境；然后具有大将风范地双手下压，要求观众们保持冷静。

心语：

这是真人真事。在那次比赛中，涅莫夫虽然没有拿到金牌，但他仍然是观众心中的“冠军”：他没有打败对手，但他以自己的宽容征服了观众。在生活中，出现摩擦、不快和委屈，是常有的事。我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。

面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新仇，能宽容时就宽容，得饶人处且饶人。

忍让是智者的大度

春秋五霸之一的晋文公，本名重耳，未登基之前，由于遭到其弟夷吾的追杀，只好到处流浪。

有一天，他和随从经过一片土地，因为粮食已吃完，他们便向田里的农夫讨些粮食，可那农夫却捧了一捧土给他们。

面对农夫的戏弄，重耳不竟大怒，要打农夫。他的随从狐晏马上阻止了他，对他说：“主君，这泥土代表大地，这正表示你即将要称王了，是一个吉兆啊！”重耳一听，不但立即平息了怒气，还恭敬地将泥土收好。

狐晏身怀忍让之心，用智慧化解了一场难堪，体现了其博大的胸怀。如果重耳当时盛怒之下打了农夫，甚至杀了人，不仅暴露了他们的行踪，而且也成就不了大事。狐晏的一句忠言，既宽容了农夫，又化解了屈辱，且成就了重耳。

宽容作文(篇8)

我的头上有一道伤疤，这道伤疤让我学会了宽容。

一天上课，我们做了一个关于互相配合的游戏，我和小龙一组。老师先让小龙把眼罩戴上，由我扶着他上楼梯，再穿过几个椅子，几条绳子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我们交换了角色。一开始上楼梯，我和他喊着：“一二，一二”的口号往上走。走上楼梯后，我小心翼翼地还感觉着身边的东西，到了一扇铁门旁边，他竟然拖着我着急地往前走，我正想着提醒他呢，可是已经来不及了，只听“嘭”的一声，我的头重重地撞在了铁门那坚硬的棱上，顿时感到一阵剧烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到镜子旁，发现自己的脸上有两三道血迹，我又疼又害怕，哭了起来，剧烈的不安占满了整个内心。老师迅速地帮我清洗了伤口，带我到最近的医院包扎了伤口。

回到家后，一阵阵钻心的疼痛让我烦躁不安：小龙的鲁莽让我头上留下了一道伤疤，再说了，我平白无故地受了伤，还因此耽误了功课，这可怎么办啊？我越想越恨小龙，愤恨到了极点，我对着玩具熊一拳一拳地打……

第二天上午，田老师带着小龙来看望我。她手里提着一个果篮，眼睛里饱含泪水；而小龙则拿着一辆遥控汽车，躲在田老师身后，低着头……田老师说：“都是老师的责任，没有提醒你们注意安全。”说着，田老师把装着钱的信封递给了我。小龙轻声地说：“对不起，还疼吗？”看着田老师那饱含泪水的眼睛，看着小龙那一脸的歉疚，我不禁想：小龙又不是故意的，我至于这么恨他吗？如果我宽容一点，我们不就和从前一样了吗？于是我对小龙说：“咱们一起玩吧！”我们两个握了握手，像以前一样玩了起来，客厅里传来一阵阵欢笑声。

当我与小龙再次见面时，我为自己能宽容别人而自豪。

宽容作文(篇9)

在我们的生活中有许许多多美丽的事，只不过要靠我们去细心的发现寻找，我相信只要肯用心就一定会发现。例如：乐于助人，爱护环境，尊老爱幼。

在我的身边也有许多这样的事，让我最难忘的也有很多，但真正使我难以忘怀的是那次。从那件事中我体会到了很多很多，相信也会给你一些启迪！

记得那是一个热浪习习的夏天，我和几个同学约好一起去钓鱼。在途中，我们经不住热气的侵袭，于是去买雪糕吃。我只想快点吃到雪糕，一撕开包装纸就随手扔在了地上，竟没想到保护环境，人人有责！我们边走边吃，忽然听见有人叫我，我回头看见一个清洁工，便没有理他，继续向前走。没想到的是那个人叫的声音更大了，我心里顿时着急起来。这是同学也发现这个现象了，于是催我去问问发生了什么事，我抬着沉重的脚步走向那个清洁工，那个清洁工见我走去就开始说，现在的孩子真是太不懂得保护环境了，我听后顿时恨不得在地上挖个洞钻进去，那清洁工还在说着什么，可我已经什么也听不见了！

后来我说了几句抱歉的话，然后又捡起包装袋扔进垃圾桶就一溜烟跑向了同学，经过这件事我再也没兴致玩了。我回到家后就开始反思白天发生的事，我越想越惭愧，于是暗暗在心里下定决心以后再不能发生这样的事。

这也是一种美丽，因为我明白了保护环境的重要性。朋友！希望大家都能在今后的生活中，做一个有道德，有修养，保护环境的人。这样我们的“地球村”将变得更加美丽。

宽容作文(篇10)

一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你脚上，这就是宽容。

——题记

窗外小雨叮咚，滴落在葱绿的芭蕉叶上，似在弹奏莫扎特的小夜曲。雨中一群孩子在嬉戏打闹，我清晰地看见弟弟站在中央，似一株玉立的芭蕉。一晃眼，我再次看到他额角上的疤痕，心头一阵疼痛：要是那时的我更宽容一些，该有多好！

犹记得那是个夏日的午后，榴花照眼明，蝉鸣声阵阵。弟弟和我原本在庭院外的树荫下厮闹，我似乎因为一点小事和他发生了争吵。我想要气愤地离开，并暗自恨恨地想：就把他留在那儿好了！走到一半，我看见他依旧满脸倔强地站在原地。我更加气不过了，想要打他，却无从下手。

就在那时，我发现旁边有一根小棍子，便抓起来恶狠狠地恐吓他，我以为他会因此而服软，乖乖地跟我回去。哪成想他还是顽固地站在那里，看着我不说话。我的怒火一窜而上，拿起棍子朝他丢去。在丢之前，我尚残存一丝理智，并未朝他身上扔，只是把棍子狠狠地摔在地上。万万没有想到，那根棍子并没有按我所料想的角度落地，而是像小蛇一般地向上弹起，尖尖的一角划过弟弟的额头。我看见他的额角一条殷红渗出，迅速聚集成一条小溪，沿着脸颊蜿蜒而下，流到那双充满委屈的眼睛上。

刹那间，后悔，愧疚，和怕挨打的惶恐一起涌上心头。我一时手足无措，想要道歉，却始终低不下头；想要离开，却迈不开沉重的脚步。

我心下暗恼，嘴巴努力张张，却始终发不出声。弟弟猛地推开我，一头扎回到院子里。我绝望地想：坏了，弟弟肯定给妈妈告状去了，一顿打是跑不了了

在忐忑不安中等到了黄昏。晚饭时间到了，我心虚地埋头吃饭，不敢抬头看任何人的脸，静等着一场暴风雨的来临。

突然母亲一声惊叫：儿子，你的额头怎么了？我的心瞬间提到了嗓子眼。心里默念：该来的总会来的，就让暴风雨来得更猛烈些吧！

未曾想，弟弟只是闷闷不乐地说了一句：不小心摔倒了，擦出来的。

听见他的回答，我愧疚得无地自容。我想：我和弟弟只不过起了一点小小的争执，我却被恼怒蒙蔽，如果我可以给弟弟多点宽容，那么错误就不会酿成。而弟弟小小的年纪，就知道宽容他的姐姐，宁愿自己受苦，也要替她掩饰过错。

原来，弟弟比我想象的更爱我！

如果时间可以倒流，让我再回到那时，我想我会更宽容一些，让着他，哄着他，宠着他，绝不伤害他。

晚上到了房间，我偷偷地买了创可贴，悄悄地递给他，对他说：对不起，今天是我不对。弟弟瞪大眼睛看着我，笑容明媚，眼神清亮。

不知什么时候雨住了，檐下的芭蕉在雨水的冲洗下绿得发亮。太阳出来了，折射出七彩的光。我看着光线中那带疤的小小少年，觉得心底又柔软，又宽广。

宽容作文(篇11)

宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人有涵养的重要表现。没有必要和别人斤斤计较，没有必要和别人争强斗逞，没有必要请记住：给别人让一条路，就是给自己留一条路。

二战结束后不久，在一次大选中，丘吉尔落选了。他是个名扬四海的政治家，对他来说，落选当然是件极狼狈的事，但他却极坦然。当时他正在自家的游泳池里游泳，是秘书气喘 吁吁地跑来告诉他：“不好丘吉尔先生，您落选了不料丘吉尔听了却爽朗地一笑说：“好极了这说明我们胜利了我们追求的就是民主，民主胜

利了，难道不值得庆贺吗？朋友，劳驾，把毛巾递给我，我该上来了丘吉尔是那么从容，那么理智，只说了一句话，就成功地表现了一种极宽容豁达的大政治家的风范。

什么是宽容？法国１９世纪的文学大师雨果曾说过这样一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能使人生跃上新的台阶。在生活中学会宽容，你便能明白很多道理。

宽容就是洞察。世界由矛盾组成，任何人或事情不会尽善尽美。无论是“患难之交”、“亲朋好友”，还是“金玉良缘”、“模范丈夫”，都是相对而言。他们的矛盾、苦恼常被掩饰在成功的光环下，而掩盖的工具恰恰是宽容。不必羡慕人家，不要苛求自己，常用宽容的眼光看世界，事业、家庭和友谊才能稳固和长久。

宽容就是忍耐。同事的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记爱人曾经有过的一段浪漫，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，是事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。

“小不忍，致大灾”；“忍一时之气，免百日之忧”。古往今来，人世间多少憾事、多少不幸、多少悲剧、多少恐怖都是因为人与人之间争强斗逞，不能相互宽容而发生。

据有关资料统计，近年来，因人际关系矛盾激化，情绪偏激，不能容忍，而致恶性行凶者，占全部凶杀的６０％。而作案者大多是血气方刚，涉世不深的青少年。有理由认为，人们如果变得冷静了、明智了、宽容了，世间就不会发生太多的悲剧，不会出现太多的恐怖。“和为贵，忍为高”。聪明的人懂得退让，因为忍耐能带来幸福。很多时候，两强相遇，狭路相逢，双方如果能够明智地各退一步，那么，大家都有条生路。

在我们这个世界上，每年都有成千上万的人因情绪偏激而付出了高昂的代价，因不能够忍耐而毁了自己的前程，因一时的感情冲动而结束了自己宝贵的生命。我们应该有勇气接受世界上的一切不幸和这灾难，并在此基础上求生存和发展，尽可能把这些不幸和灾难对我们造成的损失降到最低限度。如果我们不负责任地感情用事，企图以更大的代价来补偿已经付出的代价，以更大的损失去弥补已遭受的损失，其实是在和自己过不去。

我们每个人都应该理智、冷静、稳重，遇事要三思而后言，三思而后行。在采取某种重大行动之前，必须反复告诫自己：千万别感情用事！感情用事，常常是不会有好结果的。人贵有自知之明。须知太阳不是为我而升起的，地球不是为我而动的，哪个人都不是必不可少的，都不是时时处处正确的。须知合理的、适当的、理智的让步，必将有助于矛盾的消除和事情的解决。

我们必须把自己的聪明才智，用在有价值的事情上面。集中自己的智力，去进行有益的思考；集中自己的体力，去进行有益的工作。不要总是企图论证自己的优秀，别人的拙劣；自己正确，别人错误。不要事事、时时、处处总是惟我独尊；不要事事、时时、处处总是固执己见。在非原则的问题和无关大局的事情上，善于沟通和理解，善于体谅和包涵，善于妥协和让步，既有助于保持心境的安宁与平静，也有利于人际关系的和谐和社会环境的稳定。

宽容作文(篇12)

我非常喜欢足球。我们班的足球队有四个，一个队八个人。我是乙号队的队长。我几次梦想夺冠都失败了。每次失败，我都要说队员们几句，弄得大家对我很厌烦，而且球也不好好踢了。

上个月，我们队居然只得了第四名。我很愤怒，正要对大家大发雷霆，我却停住了。我想：“几个月了，我对他们大发雷霆都不见成效，干脆鼓励一下吧！”我走向他们，他们以为我又要大发雷霆，所以站哪儿像木头似的——一动也不动。我用温和的声音说：“不就是输了场比赛吗？小case！以后我们继续拼搏，会赢的！”他们立刻高兴起来了，立马立下“军令状”——若不得冠军，抄十遍《三国演义》。

这学期的第三次联赛，我们首先3：1战胜丙队，又5：0战胜丁队，使队员们士气高涨。更是如虎添翼的事也来了，甲队的郭子煜突然加盟我们队，是我们组成了“乙队三霸王”，甲队队员看了不战而栗，这更加坚定了我们的信心。

最后一场是天王山之战，我们早已准备好了，“三霸王”都进球了，郭子煜的进球更是精彩，他是用头打进的！我们又以3：1大胜甲队，捧起了冠军奖杯。

宽容作文(篇13)

大家一定读过老舍先生写的《猫》吧。老舍爱猫如痴如醉，即使猫把他院子中的花草搞的枝折花落，他也不会责打他们，还夸它们是那么生气勃勃，天真可爱。这不仅可以看出老舍对猫的喜爱，同时表现出了他对猫的那一份宽容。宽容是一种美德，它可以给人带来快乐。我也曾经尝到了宽容带来的快乐。

那天下课时，动作稍慢的我还在写作业，好朋友叶钰莹走过来，想让我陪他去一趟办公室。突然，“咣”的一声，我的文具盒被重重地摔在地上，笔像开了闸的水一般，一股脑儿从文具盒里蹦了出来：水笔毛掉了，铅笔头断了，文具盒也散了架。我心疼急了，要知道，那文具盒是我刚买的呀。

我“腾”地从座位上站了起来，准备狠狠地责怪她一番。可是，看见叶钰莹正弯腰帮我捡那些七零八落的笔，一边捡一边喃喃自语：“我怎么这么毛手毛脚呀！……”眼前的这一幕又让我犹豫不决了，到了嘴边的话又被咽下去了。我的心里好像有两个小人在吵架，一个理直气壮地说：“批她一顿，快！”另一个劝道：“算了吧！人家又不是故意的。”“谁叫她不小心，就该批！”“一点小事嘛，别斤斤计较了！”……最后，还是劝我的那个人占了上风。

我连忙和她一同把笔捡起来，又小心翼翼地把文具盒重新装好。叶钰莹诚恳地对我说：“对不起！”我心平气和的应道：“没什么。”她笑了，笑得那么甜，然后又和往常一样一蹦一跳地出了教室。我呢，哼起歌，继续写我的作业，如同什么事也没发生一样。

这件事已经过去很久了，可每次想起它，我都会暗暗发笑。因为笑的宽容给了别人，同时也给自己带来了快乐。

宽容作文(篇14)

写弥勒佛的一副对联道：大肚能容容天下难容之事，笑口常笑笑世间可笑之人。真为妙语。

成大业者必将天下归心，天下归于心者必先包容万物。

宽容能够化解错误。就像一望无际的大海能够让江中的泥沙沉淀，并渐渐积成一座座生机盎然的绿洲。

法正随刘备重回蜀地，一饭之德必酬，睚眦之怨必报，想方设法让有仇于自我的人受到报应，于是招来怨恨。有人向诸葛亮控诉，期望能以诸葛亮的权势与威望，遏制法正的狂气。可在规划蜀国刑罚时一丝不苟的诸葛亮，却以宽容对待法正的狂傲。称法正辅佐刘备，令翻然翱翔，不可复制，如何禁止法正使不得行其意邪？当法正听闻此事后，也愧而收敛。之后陈寿评价此两人：诸葛亮为股肱，法正为谋主。试看一下，这与廉颇、蔺相如二人有异曲同工之妙。正是因为心胸狭窄，法正与蜀人的关系才剑拔弩张，也正是因为宽宏超多，诸葛亮才用寥寥数语化干戈为玉帛。宽容能够化解错误，由此可见一斑。

宽容能够化解矛盾。就像一望无垠的土地能够简单包容一粒种子的入侵，并让其长成一株绿苗。

当张家与吴家为了家族地产而纠纷不断时，身为朝廷高官的张英给自家写了一封千古留名的信：千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家自惭，将墙退后三尺。岂知吴家人也为张家的宽宥而感动至深，亦退后三尺，留下了一条象征着宽容与和谐的六尺巷。不禁让人想起名臣林则徐的对联：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。张英也确实智慧，此刻无论是张英显赫的官职，还是两家大院的气派，都已经无人忆起。人们所记住的，是张英宰相肚里能撑船的气质，以及那带有无限深意的六尺巷。

包容万物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一颗能够在时时刻刻挂念别人，接纳别人，包容别人的心，便是包容万物之人！

宽容作文(篇15)

在上小学时，我有一个十分要好的朋友，她叫王娜。我跟她的这段友谊全来自她的宽容。

当时，王娜的成绩特别好，且是一班之长。我很妒忌她，就常常和一些调皮鬼在上课时说话、捣乱。王娜也因此经常因管理不当而受到班主任李老师的责骂。我却暗自好笑。“王娜呀王娜，你成绩好又怎么着，你看你能力有多差，你再看看我的号召力有多强，我叫他们唱他们就唱、我叫他们说话他们就说、我叫他们别闹了他们就不闹了。你不就成了光杆司令一个孤掌难鸣了吗？哈哈，这种滋味不好受吧，走着瞧吧，我还有更厉害的咧。”

一晃就到了第二学期，在竞选班干部会上，老师突然宣布由我担任班长。这正如一个晴天霹雳，我万万没有想到，我也得像王娜那样来管纪律。

这天，我正式上任了，自习课上，同学们有的在说话，有的在打闹，教室里乱得一团糟。为了控制局面，我只得在那里大声吼：“不――要――说――话――了。”可是，大家全当作没听见，依然我行我素。我急了，上讲台拿起粉笔写了“安静”两个大字，并用劲地拍了两下讲桌，可大家都当我是透明的。我真是急得快哭了。尽管我捶桌大吼，同学们还是不听，有的居然还骂我。

这下我总算是尝尽了苦头。从这天起，我便成了全班最孤独的人。从前爱吵爱闹的我，现在则必须装腔弄调的。回报我的却常常是一些无端的委屈和辛酸的眼泪。“邓艳哪邓艳，你总认为自己样样比王娜行，自以为人缘好、号召力强，可现在你的号召力呢？你的人缘呢？你现在总算明白什么是看着容易做着难哪。”我只得发出这样的感慨。一天早晨，同学们到了教室，都看着黑板上写着的“为什么同学们吵闹，不守秩序，班长要代替大家受老师的指责呢？如果大家有良心，请跟班长合作吧！”议论纷纷。见我进来，班上的调皮大王们都指着我说：“你什么意思？是说我们没良心吗？”“我…我…”我一时手足无措。这时，王娜站了出来“是我写的，难道不对吗？如果你们是班长，你们来管纪录，你们受委屈，你们会有什么感受呢？”由于王娜的义正词严，大家都无言以对。这一刻，她竟然忘却了我的种种恶作剧，她竟然忘却了我们之间曾有的不和。我的心里涌起了感激和愧疚，酸酸的。我看到了她的伟大――宽容。她望着我笑了，我也笑了。

事后，我找到王娜，说：“谢谢你，你能原谅我过去的无知吗？”王娜一副若无此事的样子说：“没什么呀，有什么可原谅的呢？我们本来就应该是朋友，不是吗？”说着，她又伸出她的手，我听着高兴极了，“是，是的，我们是朋友。”又急忙伸出手去，把她的手握得紧紧的。

从那以后，我虽然历任班长，但班上的事都处理得妥妥贴贴的。因为我也拥有了从王娜身上学到的最可贵的品质――宽容。

节约作文十五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的节约的作文15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

节约作文 篇1

妈妈从小就教育我，做人要学会勤俭节约，不要铺张浪费。这些一定要铭记在心。老师也常常教育我们勤俭节约是中华的第一大美德，是中华的一箱宝贵财富。

勤俭节约对我们大家来说都不陌生，可有谁仔细领悟过这四个字，看看食堂那一堆堆的剩饭。大家都是吃了一两口，吃不下就倒了。这样很浪费。大家应该吃多少，舀多少。不应该铺张浪费，应该已节约为本。有句古诗这样说的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

现在每个孩子都是家长的掌上明珠，所以在家里，就有点宠着我们。大人们做的饭菜虽然不是香甜可口的，但有的却很好吃。而我们却是吃也不吃一口。是煮着这样，要吃那样。这样不是铺张浪费吗？以后我们一定要学会勤俭节约。不挑食，不浪费。

我生活的家庭是一个勤俭节约的家庭，妈妈告诉我，洗菜用的.水可以用来浇花。洗衣服用的水其实可以用来冲厕所。饭后可以出去玩，散散步，打羽毛球，这样既节约了水，电，又锻炼了身体。这不两全其美吗？虽然以上几点我没有全部做到，但我会加油的。

勤俭节约是我们每个同学都应该做的事。大家共同努力吧。

节约作文 篇2

古语说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是出自李绅的一首诗《悯农》，从这首诗讲述了一粒粒粮食是农民伯伯辛苦种出来的。

“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道，但知道为什么不去用行动来表示，比如我，我也要节约粮食，从我做起。一天，妈妈炒了一盘青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起来，由于吃的太猛，我呛住了，而且几根青椒也从筷子里掉了下来，此时，妈妈见桌子上有几根青椒丝，便对我说：“珍惜粮食就是热爱生命，你如果不节约粮食，就等于不热爱生命，你看那些非洲的小朋友，饿得面黄肌瘦，你有饭吃就算好的啦!你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧”。我说：“粮食还多着呢，我就不吃”。妈妈瞬间变得严肃起来，说：“你不要不把珍惜粮食当回事看，如果有一天粮食没有了，你肯定后悔当初为什么不节约这一点点粮食，这一点点粮食肯定会让许多饥饿的小朋友得到营养活下去”。我说：“啊!好的妈妈，我现在就把这些吃完”。我顿时醒悟了，珍惜粮食应该从一粒米，一口菜做起，积小成为大成，一个人节约一粒米，那么十三亿人就可以节约许多粮食，就可以挽救许多饥饿的人!

节约粮食，从我做起!提倡光盘行动，节约一点、一滴、一粒的粮食，不要让粮食浪费，争当节约小公民!

节约作文 篇3

节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。

随着改革开放和现代化建设的发展，我国人民的物质生活水平有了很大的提高。但是。我们的国家并不富裕。全国农村还有2900多万未能解决温饱的贫困人口；城市还有1800多万人是纯收入在最低生活保障线之下；有不少贫困地区教师发不出工资，孩子上学缴不起学费；有不少地方是靠中央的财政补贴在维持生活；还有一些已经解决温饱的贫困人口，遇到自然灾害后，又重新回到贫困状态。

现在世界是许多国家，包括一些经济十分发达的国家也注意节约。日本的经济发展水平比我们高许多，他们人均收入是达两万多美元。但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，从而居安思危，自强不息。瑞士是世界上最富有的国家之一。但他们生产也注意节约节俭，过日子注意精打细算。对比起来，我国人均国民生产总值才达1000美元，而社会上却刮起崇阔、比阔之风。讲享受、高消费都过早地出现在我们的面前，这同我们的国情，同世界上发达国家相比，是多么的不协调啊！

每个同学都要在学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。

节约作文 篇4

一个夏季的夜晚，我正准备上床睡觉，耳边陡然间传来妈妈的声音:“你怎么又不关灯?人走到哪灯就亮到哪，就不能随手关上吗?”哎，最近不知怎么了，竟然养成了“人在灯亮，人走灯仍亮”的习惯，经常是亮了一整晚的的灯，直到第二天早上才发现。就这样，在不知不觉中，一度电悄悄的溜走了。如果每天都像这样浪费掉一度电，那么一年过后就是浪费掉了365度电，365度电，足够看3650个小时的电视，也是贫困山村里人们整整3个月的用电量!山区的村民有时用电都是一种奢侈，可在我们手中，一度度的电，竟然就这样流失了。

生活中，我们经常能看见这样的情景：一群人走在街上，一边抱怨垃圾太多，到处都是，一边把零食袋子随手一扔，头也不回地走开。或是有意或是无意，人们总是看不见眼前触手可及的垃圾桶，任由垃圾在自己手中划过一条弧线，掉落在地上。就是这看似随意的动作，让我们赖以生存的家园变的脏乱不堪。

地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食物，她关心着我们，爱着我们，可我们都做了些什么?工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……

现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标，可一直以来都没有人去实践。我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。而保护环境是我们的天职，保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢?当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用塑料袋呢?是否能坚持“人在灯亮，人走灯灭”呢?

节约作文 篇5

我家有个小气鬼奶奶，她淘完米的水总舍不得倒了，说还可以洗次菜；我穿剩的棉毛衫总舍不得扔了，剪一剪做块布擦桌子；不到天黑总不开灯，说还看得见。你说我的奶奶小气不小气？

一天课上，老师告诉我们上海是个严重缺水的`城市。我回家告诉妈妈，妈妈大吃一惊，说：“这怎么可能呢，我们一开水龙头就有无穷的水流下来，上海又是江南水乡，不可能会缺水的。”我拉着妈妈上网查，不看不知道，一看吓一跳，网上说：“如果不算过境水量的话，只靠本地水源，上海是全国水源最少的城市之一。”

我们俩这才恍然大悟：奶奶的小气原来是节约，是珍惜资源啊！于是奶奶就成了我家的“节约模范”！你瞧：洗脸水用来洗衣服，洗完后冲马桶；洗菜水用来浇树浇花和冲洗花园的小路；洗手的时候水开小些，擦肥皂的时候，关上水龙头；天气转暖了，就用冷水洗碗。奶奶还拉着我看家里抽水马桶的两个按纽，要按需要合理冲水……啊，原来生活中竟然有这么多节约用水的小窍门！小朋友们，赶快行动起来吧！象我奶奶一样节约，做一个珍惜资源、节约用水的小主人！

节约作文 篇6

柴、米、油、盐、酱、醋、茶，老百姓开门七件事是最为普通不过的了。从很小的时候，我都会看到妈妈每天都会做同一件事—一那就是煮饭。每次煮饭时，妈妈都会先用一个旧的量米杯量出一家人所要吃的米量，或一杯，或一杯多一点。

说是旧，你或许没见过这么旧的量米杯。或者，它根本就不能被叫做量米杯。那只不过是个上了年代的铝制热水杯盖。我好奇地拿起它，仔细端详，那叫一个丑啊。表面极不光滑，像极了一个长过痘痘的丑女人的脸，上面甚至还有一层黄黑色的灰垢。看着它，有种说不出的恶心。而我们家，竟用这样一个量米杯盛了十几年的米，甚至是更长时间。

再也不能用这样的杯子盛米了，我得想个法子。

于是，我想尽一却办法要换掉这个杯子。健康卫生饮食，我得先用“科学理论”教育大人们，让他们扔掉这个量米杯。“病从口入,妈妈你看这个杯子多脏，我们换一个吧。”“这是你奶奶留给我们家的传家宝，不能换。”妈妈态度很坚决。

一计不成，我就用第二计——软磨硬泡。“妈妈,别人家用的量米杯那么漂亮，那么环保，我们也换一个吧。”或是“妈妈，这个量米杯跟乞丐家用的差不多。我们家又不差钱，至于嘛?”我好说歹说,可是妈妈怎么也不同意换杯子。

看来得拿出最后一招了——扔了它。趁着周末妈妈去超市买菜的工夫，我找出量米杯，以百米跑的速度，跑到小区垃圾筒旁，一个漂亮的抛物线，“哐当”一声，量米杯应声入桶。“再见了，老古董!”回到家，换上早已准备好的.新量米杯放进装米的橱柜里。

做晚饭时，妈妈照旧打开橱门，准备盛米做饭。“小冰，量米杯呢?妈妈尖叫起来。“你把它扔哪了?”妈妈的脸色越来越难看。看纸包不住火，我只好如实告诉妈妈。

妈妈急忙飞奔到垃圾筒，费了好大功夫，找到了量米杯。清洗完成，妈妈庄重地用它盛米，下锅，煮饭，仿佛是在完成一项仪式。坐在我身边,妈妈语重心长地说：“孩子，这个杯子是我嫁给你爸爸那天，奶奶亲手送到我手上的。老人告诉我用这个量米杯时要记牢‘一日攒积一把米，日长天久富自己。’的道理

我终于懂了，其实奶奶传给我们的是勤俭节约、爱惜粮食的“传家宝”。一个量米杯，一个祖祖辈辈勤俭持家的好传统，我们家一定要把这种好传统永远传承下去!

节约作文 篇7

水是无比珍贵的，它是生命的源泉。

可是，在我们的美丽家园里无时不刻有一历历浪费水的事例：有些同学用小瓶接满矿泉水，向来来往往的行人身上洒水；有些同学把未喝完的水连瓶一同抛向身后；还有同学洗手后不把水龙头拧紧，宝贵的水哗哗流出来。

节约用水人人有责，在此，我给大家提议：1、把洗菜水，洗澡水攒起来冲马桶。2、多宣传，让亲戚朋友人人皆知。

当然，这是远远不够的。但是如果人人做，世界更美好！

节约作文 篇8

勤俭节约是中华民族的传统美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家整个人类的生存与发展，都离不开勤俭节约这几个字！

一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说:”你有那么多存款，还折这么不得卖一双袜子。你瞧，你这双袜子处在脚上不嫌难受吗？ “雷锋叔叔说：”只要不耽误我的工作就可以了！“王大力又说：“那你不觉的难看吗？”“咱们军人穿袜子不是给别人看的。”这几句话，就体现出了雷锋叔叔的节约精神！一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全部捐给了灾区的难民，可他自己却不舍得卖一双袜子！！萨迪说过谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。！！！

同学们，让我们行动起来节约每一滴水、节约每一度电，节约每一张纸，让天变得更蓝，让树变得更绿，让我们的生活过得更加美好吧！！！

节约作文 篇9

我的奶奶今年76岁，花白的齐耳短发，两边的头发挂在耳后，显得很精神、很利索。奶奶的脸上布满了皱纹，可她眼不花，耳不聋。奶奶虽然年纪大了，一双眼睛却炯炯有神。

奶奶是一位勤俭节约的老人。有时，妈妈为奶奶买回新衣服，她总是不舍得穿，只有外出时才肯穿上，惟恐把新衣服弄脏了。平时，奶奶还教育我要爱惜粮食，吃多少盛多少，不能剩饭剩菜，让我做一个勤俭节约的好孩子。有时，我的作业本没有用完就要换新的，奶奶看了觉得非常可惜，她总会把旧本子上没有用完的纸拆下，重新装订成一个新本子，让我再用。有一次，我的裤子膝盖破了一个洞，妈妈要把它扔掉，再给我买一条新的。奶奶说：“裤子只是破了一个洞就不要了，怪可惜的。”然后又亲切地对我说：“豪豪，缝一缝还能再穿，姥姥给你修一修。”我不高兴地说：“不行，现在生活条件那么好了，我还穿带补丁的裤子，再说别人会笑话我的。”奶奶说：“我会给你缝得很漂亮。”奶奶拿出针线，她选择了一块上面带有一只小白兔的蓝色碎布，然后一针一针地缝在裤子上。奶奶缝完后拿给我看，我不禁惊呆了：这是一幅完整的图画，根本看不出缝补的痕迹。我高兴得爱不释手，奶奶的手可真巧呀!奶奶看到我开心的样子，也高兴地笑了。这时，奶奶脸上的皱纹舒展开了，显得年轻了很多。

我不仅爱我的奶奶，我还非常敬佩我的奶奶，她让我养成了不与他人攀比、勤俭节约的好习惯。

节约作文 篇10

“节约用水，人人有责。”这句话每个人可能都耳熟能详。可谁又能真正做到长期节约用水呢?我估计，我们身边有95%的人是肯定做不到的。因为他们只会把节约用水挂在嘴边，而不是放在行动上。

长期以来，我们总是认为水是“取之不尽，用之不竭”的。从来没有认识到节约用水的重要性，几乎每家每户都大手大脚的用水，这样造成了十分严重的浪费。现在我们的生活条件都很好，许多同学家里都有小汽车，每当大人们去洗车时，我就发现，洗车要用一个大水管不断地往汽车上喷水，这样一来，汽车是洗干净了，却浪费了许许多多的水!我建议，可以把这些水回收在一个大水池里，待它沉淀后再循环使用，这样就可以缓解洗车时过度浪费水的现象了。我还建议，车主在家自己用湿抹布洗车，减少用水量。

随着时代的飞速发展，人民生活水平不断提高，水资源短缺已成为一个很严峻的社会问题。有些贫水地区的孩子只能喝雨水，有的人甚至饮用被污染过的水。我们是幸运的，我们生活在城市，从来就不用担心水的问题，可是我知道水资源并不是取之不尽，用之不竭的，如果哪一天水资源用尽了，也就意味着生命的消失，不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水。因此我们必须倡导大家以节水为荣，从力所能及的小事做起，随时关紧水龙头;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗涤剂，减少水污染。积极宣传，让每个人都投入到节水的“战斗”中。就让我们从自身做起，节约用水吧!

节约作文 篇11

我们的祖先，在过去艰苦的生活中，学会了勤俭节约，以他们为榜样，勤俭节约成为我们中华儿女的美德传统。

对于我们的学生，我们应该做的。不过话说回来，但不是每个学生都做到了。那么怎样才能做到节俭，使我们的学校成为一个和谐，挽救这个学校？

勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢？要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢？所以我们要节约粮食，不要过余浪费。

在日常生活和学习中，我们还需要节约很多东西。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就可以成为一个和谐节俭的人，那么我们的学校就会成为一个和谐节约的学校。

节约作文 篇12

新年来了！盼望已久的新年终于来了！可是啊，今年却没有去年那么热闹。你猜为啥？嘿，原来今年提倡勤俭节约过新年。

最著名的“改革”行动当然要数“光盘行动”了。听说，要是去饭店吃饭，把点的菜都吃光，就可以获得一张光盘作为奖励送给你。我觉得，光盘行动的确值得提倡，杜绝一切浪费，不要让农民伯伯辛辛苦苦种出来的血汗收成得而复失。

我们家今年过年也紧跟形势。除夕日，爷爷、小伯伯来我们家过年。往年，爸妈一早起来要买很多菜，又是鸡鸭又是鱼肉，浪费也很多。今年，我们买了鸡、甲鱼等，菜虽然不太多，但是吃得很开心，浪费也少了。不像去年，吃好一桌子高蛋白的年夜饭后厨房里吃剩的饭菜还堆得像一座小山，好几天都吃不完，最后只好都倒掉。今年吃剩下的'菜，第二天可以当早饭吃完，既干净又省钱，一举两得。

吃好年夜饭放鞭炮也是令人兴奋的年俗，也是我最期待的事。每年我和老爸都要去勾庄买很多鞭炮，大大小小一箱子，把车后备箱塞得满满的我才肯罢休，今年我们只买了一些小鞭炮，和邻居小朋友一起玩玩，安全，也很热闹。我们小区里放大鞭炮的人今年也少了，门口卖鞭炮的人可就惨了！生意真是一落千丈啊！

勤俭节约是必要的，健康运动也不可少。今年我们没有到处去亲戚家吃饭，而是到处去走走看看了。初三和爷爷小伯伯去南浔旅游，初六和外婆去余杭径山祈福烧香。初四妈妈的同学带小哥哥来玩我们还是爬山了。

春节虽然是一个重要的节日，但也不能铺张浪费，勤俭节约在于每一天。

节约作文 篇13

我观看了勤俭节约，最美家风微课。

讲的是一个小学生的第一个寒假，她的姥姥来她家了，高兴的是：她的姥姥给她做香喷喷的饭菜。不高兴的是：每天广播一响，她就要起床了。这几天，她发现了姥姥有个奇怪的行为：翻垃圾桶，留脏水。她偷偷地把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这件事你自己慢慢地去找答案吧。”过了几天，被她扔掉的东西变了模样，桌子上多了一个小花盆，还有一本厚厚的验算本。她终于知道答案了：姥姥好节约呀!姥姥经历过祖国的困难时期，所以养成了勤俭节约的好习惯：每天早起，帮家人叠被子;爱惜自己的东西，怎样才能发挥它最大的作用。虽然现在生活条件慢慢变好了，但是姥姥还是保持着勤俭节约的好习惯，她也成为了姥姥的小助手，姥姥还教她勤俭节约歌呢!

我家也有勤俭节约的好习惯：洗脸水倒进一个大桶里，备着冲厕所用。淘米水用来浇花。冰箱里有异味，不买除臭剂，除臭剂失效了以后会有异味，吃完的橘子皮留着，放进冰箱里。几天后，一点异味也没有，还清香。勤俭节约是我们的传家宝，什么时候都不能丢，从小养成勤俭节约的好习惯，把这种好的家风传承下去。所以，我们要从小养成勤俭节约的好习惯!

节约作文 篇14

水是生命的源泉，是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它，人类离不开它，世界上的一切生物都离不开它，所以我们每个人都应该节约用水。

说起我家的节水，还有个小故事呢！

要过新年了，按照习俗要扫尘，全家总动员，扫尘的扫尘，拖地的拖地，我负责擦桌椅。我先用一个塑料盆接了小半盆水，把抹布放进去沾湿，然后再认真地擦桌椅。一遍下来，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也变浑变黑了。我把污水倒入另外一个盆子里，再接小半盆水准备擦洗第二遍。母亲见了奇怪地问：“你把这黑水留着干什么呀？快倒了吧。”我说：“不用倒，等一会儿可以冲马桶或浇花呀。”母亲笑着说：“一点黑水还当个宝贝似的，倒掉算了，浪费时间又占地方。”我认真地对母亲说：“母亲，你不知道，我这叫节约用水。”母亲惊喜地说：“是吗？你是从哪儿学来的？”“现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾，大半年没下雨，大小河流见底了，田里庄稼活活被枯死了。”

我边擦桌子边回答。母亲不以为然地说：“真有这么严重吗？”

这时，父亲走了过来，严肃地说：“说得对，我们是得节约用水。你们知道吗？咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响，现在人与牲畜饮水也出现严重危机。虽然我们这里眼前不缺水，但也要注意节约呀，不然的话，迟早有一天我们也会没水吃的。”

听了父亲的话，母亲的脸微微一红，低下头不好意思地说：“我平时不大看电视，想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢？”我说：“父亲、母亲，我有一个建议，大家每人写一句节水标语贴在厨房与卫生间，这样可以随时提醒我们节约用水。”

“人人关心节水，时时注意节水”“关紧水龙头，节省每滴水”“循环用水，节约资源”……非常快，一条条标语贴上了墙，为我们家增添了一道别致亮丽的风景。

今天你节约用水了吗？

节约作文 篇15

21世纪是一个充满希望、充满竞争的时代。我们小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。

陶川阳同学就是我们班一个勤俭节约的代表。从一年级到现在，她没有买过几支笔，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我们都笑她：什么时代了，还这么节俭!她总是微微一笑，说：“勤俭节约是中华民族的传统德美嘛!记得暑假前，我们俩同时买了一块橡皮。我的买来没几天就被我当成豆腐干切掉了，而她用了两个月还依旧如故。

陶川阳不但节俭文具，还很节俭用水呢！有一次，我和她一起去洗毛笔，我们洗完之后，看见有个水龙头开着，她就马上跑过去边关边心痛地说：“这谁啊!真是浪费水。”说来也真巧，这话被没关水的同学听到了。那个同学怒气冲冲地对她说：“这水又不是你出的钱，我想开就开，想关就关，关你什么事，你简直就是多管闲事。”“这水确实不是我出的钱，但是节俭用水也是一种美德，老师说过一滴水就是我们的一滴生命。”陶川阳说。”那个同学只好灰溜溜地逃跑了。

在陶川阳同学的带领下，我们全班同学也慢慢改掉了浪费的坏习惯。再也没有人拿文具当玩具来玩了；也不再向父母提过分的要求了；就餐时，挑食、偏食的现象也明显减少了······

现在，这股勤俭节约之风已经吹遍了我们校园的每一个角落。我相信：只要我们从小做起、从我做起，人人都节俭，一定会迎来一个美好的明天。

雾作文十五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的写景的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

雾作文 篇1

每个暑假我都要去个地方旅游。这个暑假，我决定去厦门旅行。于是我们联系好旅行社后，我们就去长沙坐飞机，飞往厦门，两个小时后，我们便来到了厦门。此事虽是夜晚，但厦门的夜晚依然闪亮，让人不得不赞叹它的美丽。

第二天起床后，根据导游的安排，我们这一天准备去土楼。土楼离城区有较长的一段车程，于是，导游在车上便开始向我们介绍土楼：土楼是环形的空心圆形的楼，墙壁坚固，一座楼可容一大家族的人生活居住，然而这神奇的'土楼并不是当地人建筑的，是移民至此却无处居住的人们建设的，这些人因为不是当地人，因此被称为“客家人”。正说着，我们便到了，当我第一眼看到土楼时，我就被震惊了，这座坚固并高四层的圆形大楼让人不得不敬佩古人的智慧和能力。在在远处看你会觉得这是一个圆形的大楼，走进去，才知道里面是空心的。土楼有四层，第一层为方便老人进出，第二、第三层青年们住，第四层给客人住，表示客人高高在上。在楼内还有些多的巧妙设计，让人不得不佩服古人。

第三天，我们准备在厦门最美的鼓浪屿。我们坐了七八分钟的船，便到鼓浪屿，这里到处都崎岖不平，但是这儿的山和各国的百种风格的建筑物在灿烂的阳光下让人只能想到“美”这个字。这个美丽的小岛因为曾被其他国家占领过，所以留下了这些建筑。同时这里也是一个音乐之乡。许多居民都会演奏乐器，并且这里还是世界上钢琴拥有量分布最密集的地方。在鼓浪屿的海边更是让人心旷神怡，蓝色的海上，游轮和快艇在行驶，对面的高楼大厦更是显出了鼓浪屿的净。

这一次旅行，让我收获了许多，让我了解了许多以前不知到的历史事件，同时又加深了我对大自然和人类智慧的敬佩之情，这就是我难忘的厦门游。

雾作文 篇2

西湖的美景有很多，如：曲院风荷、花港观鱼、断桥残雪可我最喜欢的就是柳浪闻莺这个景点了。

柳浪闻莺这里风景如画，一年四季>景色比较诱人，是个美丽的地方。

春天，柳树抽出新的叶子。一阵春风吹来，嫩绿的枝条随风舞动真像一位翩翩起舞的小姑娘在风中舞蹈。侧耳聆听，黄莺的叫声清脆而有婉转动听，像一首美妙的歌曲。

夏天，林木长的葱葱茏茏，放眼望去，如绿色的海洋。微风一吹树枝摇摇摆摆，又似一个个绿色的波浪。地面上的野花欣然怒放，为这美丽的景色又添了一道靓丽的风景线。小草长得更茂盛了，密密层层的，像是给大地铺上了一层嫩绿的地毯。整个景点都是树的世界，绿色的海洋。人们坐在树下乘凉，舒服极力。这时，雾渐渐出来了，整个景点朦朦胧胧，好似仙境！

秋天，秋风瑟瑟，柳树的叶子从嫩绿变成了黄色的树叶，在空中飞舞，像似一只只快活的黄蝴蝶。

冬天，大雪纷飞，白雪皑皑，树上积满了厚厚的白雪，雪花飘落，偶尔还能看见几颗小芽儿，它们的生命力是多么的顽强啊！

美丽的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有苏杭”，真是我们杭州人的骄傲。

雾作文 篇3

今天，“厨师老妈”给我们做了一道味道特别的菜——凉拌苦瓜。

“准备吃饭了”，老妈从厨房里端出一盘翠绿的苦瓜片。她兴冲冲地对我们说：“这是我以前非常喜欢吃的一道菜，吃起来苦中带有一丝甜，甜中又带有一丝苦，味道好极了！”

听了老妈的话，我忙不迭地夹起一片苦瓜放入嘴里，嚼了两下，苦得我好不容易才咽下。我气冲冲地嚷道：“我要吐了，一点儿也不甜，你在乱说，老妈！”

“谁让你吃啦，还没放糖呢。”老妈从厨房里回过头来对我说。

“对了，你知道吃苦瓜有什么好处吗？”老妈问道。

我摇了摇头。老妈说：“苦瓜是一种食用和药用兼备的蔬菜，它虽然有点苦，但吃起来清脆爽口，而且有清热、明目、解毒等功效。”爷爷在旁边插话说：“吃得苦中苦，方得甜中甜。这点苦都吃不了还行。”老妈接着爷爷的话说：“爷爷说得对，生活就是有苦有甜，你不吃苦、不努力，哪能取得好成绩呢？”“古人为了学有所成，都头悬梁锥刺股呢，你们现在还有这种学习精神啊”我刚要说话，姐姐抢先开了腔，爷爷又搬出了他的老古董来教训我们。

此时，我似乎有点恍然大悟，生活也像吃苦瓜一样，先苦后甜，先有付出后有回报。就像我在田径队训练那样，当初觉得很苦很累，累得我曾想到过放弃，好在我坚持下来了，并且经过自己的努力，在市青少年田径比赛中夺得了名次，为我们学校争得了荣誉，当我站在领奖台上的`那一刻，心里充满了甜蜜感。

一盘苦瓜不经意间就被消灭了。老妈用筷子指着盘子说：“怎么样，吃出味道来了吗？记住，人生就像吃苦瓜，有苦有甜，苦中带甜。前进路上难免有风雨，总会遇到这样那样的困难和挫折，只要我们勇敢去面对，就没有闯不过的火焰山。”

晚餐就这样在愉快的谈话中结束。

雾作文 篇4

初冬的早晨，妈妈惊喜地叫了起来，“快看，下雪了”，我迅速爬起来，果真一片片雪花飘落在地。房屋、汽车、大树、地面上撒满了他们的身影。

雪花儿像天使一样降落在人间，近看他就像一层轻盈的薄纱，远看这雪花洒在大地上，似乎在挤在一起睡觉。仿若一个个顽皮的孩子，雪花落在脸上，红扑扑的脸蛋儿感到一丝丝凉意，进而沁入了我的心房。一瞬间，我竟觉得雪花美过万物。

于是，我选择在积雪中漫步。雪花从我的眼前飘过，化作我睫毛上的细细露珠，雪从我的耳边掠过，化作母亲低吟轻缓的摇篮曲，恍若置身仙境。

渐渐地，雪下大了，他开始将周围的景物一个个藏了起来，看他从天上缓缓地飘落下来，为高楼佩戴上了一顶“漂亮的帽子”。较矮的房屋也被雪带上了同样的“帽子”，我忍不住拿起棍子，想把那“帽子”拿下来。帽子的一根线，掉到了我身上，顿时身上感到软绵清凉，可不一会儿雪便融化了，我只好作罢，选择静观其变。你瞧，他转起了圈，一会儿左扭，一会儿右扭。留下一点点“颜料”，曼妙之极……

不知不觉，太阳出来了，厚厚的白雪化成了水蒸汽，周围的景物越来越清晰。

白雪，他没有暴雨猛烈，也不如晨雾柔美，可他通过独有的洁白、有型，就这么进入了我的心房，成为我心中最迷人的风景。

雾作文 篇5

那曾是太阳精心呵护的“水晶”，暴露于阳光之下的它曾经那么美丽，我被它斑驳的色彩刺伤了眼，瞬间我才发现，它的美丽是那么的虚幻，让我为此撕心裂肺……

——题记

视线顷刻间被拉往院内那个被人遗忘的荷花池，映着阳光一切都有些诡异，只有那盛开的荷花有放不下的艳丽。然而被单调的夏色所覆盖的整个院子里瞬间好像又被什么占据了？虽没虽没有接天连叶无穷碧的连绵，却也达到了映日荷花别样红的气势——残阳下，荷花喷射出的火焰映红了半边天，正可谓是荷花引火灼蓝湖……

湖蓝色的“屏”上，火苗开始蠢蠢欲动了，也许是强光刺眼它们藏在树阴下面努力的伪装自己，生怕自己的火焰灼烧了自己，冥冥之中自己已经登上一条小舟在“火海”中穿梭自如，就像是一条火龙，畅游在别有一番滋味里，曾被太阳精心呵护的“水晶”，如今已失去了往日的风光，被遗忘在一片片“树叶”上，庸懒的翻滚着，可是反衬着阳光也是那么的美丽，可是，又那么容易被斑驳的艳丽刺伤眼。甚至有了离开的冲动，场面是那么的尴尬，就好像是被扒开面具一样赤裸裸的面对面……令人失望无奈的也就是这样，往往娇艳的背后总有一面冷冰冰的墙支撑着，一点娇艳的面具被人撕破，那艳丽的薄膜是招架不住的，独剩一面墙显得那么的孤立，此时它也就失去了被欣赏的价值了！

一番空想后自己也走出了火海的炙烤，一切又都平静了，转身一看火焰似乎慢慢褪去了……因为夕阳西下了。

雾作文 篇6

记忆中的黄河，是那么气势磅礴，从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。

黄河，这条中国第二大河，她拥有了五千年的悠久历史，也是她，哺育了我们中华民族这个大家庭，她对于我们中华民族来说，是一个从伴着我们长大的摇篮。从，在我的心目中，黄河是伟大的在电视上看到黄河奔腾的时候，总是情不自禁地发出一声长叹。从父亲的口中，我得知黄河是中国第二大河；从老师的中，我得知黄河是我们中华民族的摇篮……

我很遗憾，因为在这十几年中，我未曾拜访过“母亲”，对于一个华夏子孙来说，是一种莫大的不孝。

人们都说“母亲’是宽宏的，”母亲”是无边的，虽然我未曾领略过”母亲”的魅力，但在梦中，在心中，”母亲”用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。

黄河她为了这个民族，为了爱她的儿女，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。

泪水情不自禁的在心中，在我的血液中泛滥，母亲啊！母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿随，甘愿忍受，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，你让我敬佩，你让我感动，您使我们走向世界，流向辉煌，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河。

雾作文 篇7

嘿！一眨眼，二十年就过去了，我在国外找到了一份称心如意的工作，我已经二十年没回家了，挺想家的，于是，我决定回家乡景东看看。

我驾驶着一辆核动力车回我的家乡——景东。在车上我心想，外国都富裕了，我们中国也富裕了吧－…来到家乡，我看到了这美好的一切，真让我不敢相信，到处是高楼大厦，宽阔的马路，马路两旁绿树成陰、鲜花盛开、草坪上有很多动物在玩耍。我走了过去，有一些动物跑了过来，有狗、黑冠长臂猿、鸟儿等等。它们高兴地叫着、跳着，好像说：“现在的景东真好啊！欢迎你到景东来。”过了一会儿，一只黑冠长臂猿跳到了我的肩上，跟我玩了起来，我感到人与动物相处的是多么和谐呀！家乡真不愧是黑冠长臂猿之乡啊！这时，我想起了我的家人，于是我向小动物们告别了。

我驾驶着核动力车来到了商场购买保健品，打算送给爸爸、妈妈，我进了商场，一个机器人问：“女士，你好！需要点什么？”我说：“我要保健品”，话音刚落，我眼前就出现了各种各样的保健品。我挑选了一会儿，买了许多保健品。我又驾驶着车来到了我家门口，我惊呆了，我家低矮的房子变成了高高的洋房，一进门就看到了爸爸、妈妈，同时也看到了他们的机器人保姆出来欢迎我，我激动地叫：“爸爸、妈妈。”我和爸爸、妈妈拥抱在一起。

回家的感觉真幸福！家乡二十年的变化真大啊！

雾作文 篇8

今年的春来的特别迟，四月初竟然漫天飞雪，清明时节却是无青可踏。蛰伏了一个冬天，一直企盼着有一抹亮丽的绿，驱散这一季的萧索，渲染出生命的颜色。

也许总是蜗居在家，抬眼间便是林立的高楼，满眼的水泥建筑，没有一丝生机。楼间的空地也是草不长，莺不飞，桃不红，柳不绿。心便一直也是荒芜着，于是懒得向外再看一眼，只对着长不盈尺的荧屏，在键盘上敲打着春的节奏，在空间里寻觅着春的气息。

倏忽间，仿佛是物候将自己延迟的错误一下子弥补了，季节来了一个跨越，心中渴盼的绿来的猝不及防，势不可挡，像是一个淘气的孩子，尽其所能地将蓝天与大地的颜色调和在一处，肆意涂遍了他所能去的`每一个角落。只一个转身，便是绿意盎然的初夏时节。

无法摆脱那绿色的诱惑，便想走出自己的那片狭小的天，去拥抱自然，亲近自然，融入自然。整天沉迷于网络，徜徉在空间，舍不得丢下可爱的电脑，离开宝贝的键盘。一拖再拖，终未成行。

天赐良机，这天停电，不得不和亲爱的电脑说再见了。叫上妹妹，果断决定，上山采山菜!挑了一件长袖衫，又拿出两条长裤，一红一绿(俺可是有名的好色)，犹豫着不知穿哪条，妹妹开玩笑地说，还是穿红色的吧，满山的绿，红色显眼，丢了好找。

拎上环保袋，揣上手机、钱，戴上遮阳帽，穿上平底鞋，踏上公交车。才十多分钟就到了。其实说是山，只是小小的丘陵，海拔不知道，反正称不上巍峨，也不险峻，绿倒是一点也不缺少，这时节绿得已经铺张了。

雾作文 篇9

秋，一个短暂，伤感的季节。

在四季中，秋并不太招人喜欢。和春相比，秋没有春的生机蓬勃，枝繁叶茂明月清风，柔媚清朗；和夏相比，秋没有夏的鸟语蝉鸣，莲叶满池，风和日丽，艳阳高照；和冬相比，秋没有冬的白雪皑皑，粉装玉琢，银装素裹，玉树琼花。

可秋，她也有自己的特点。

秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。梧桐美在秋天，路边旁，潇潇落下的梧桐树叶，配上秋风的萧瑟，那是绝配，若是放到春天，是断断不会有这种凄凉的美的，梧桐秋天的象征，叶是天涯的飘落者。

秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。秋菊美在秋天，花园里，朵朵盛开的菊花，像一个个忍俊不禁的笑容，在萧瑟的秋风里摇摆着，菊花秋天的象征。

枫叶——。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫叶美在秋天，在山上，火焰般的枫叶，风风火火的盛开着，配上火红的彩霞，犹如一盘红色的颜料洒在山边。枫叶秋天的象征。

秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋天的雨，是一把钥匙，轻轻地，悄悄地，在不经意间，就打开了秋之门。

秋天的雨，是刺骨的，不像春天的雨，妩媚中带着清爽，带着可爱的微笑，带着点点的晶莹；亦不像夏天的雨，来也匆匆，去也匆匆，挥一挥衣袖，不带走一片云彩；也不像冬天的雨，是凄凉的雨，是冰冷的雨，是圣洁的雨。

雨后的`天气，是独特的。下过一场暴雨后，天边出现一抹彩虹，这时孩子们都跑出了家门，来到小路旁，贪婪的呼吸着清新的空气，这时空气也是微微润湿的，混着一股清新的香草味，还有各种花的香。

一场暴雨扫走了之前闷热的天气，天气愈加寒冷了，这时你再走出门去，来到大街上，一路走着，就会感到丝丝凉意，一阵风吹过来，带来了一阵桂花的香味，走到市场一看，香甜可口的桂花糕已经上市了，还有那，只有入秋之后才会有的大闸蟹，也已经上市了，看着那只有秋天才特有的食物，让人感到秋天已经来了。

秋夹杂在夏和冬之间，并不好分辨，所以让人感到秋很短暂，其实在不经意间，秋早已到来。

秋天是一个伤感的季节。

翻阅所有关于秋天的文章，莫过于都是写秋天的伤感的，是的，在许多人的眼中，秋天，是一个离别，思乡，忧愁的季节。可秋本身就是一个伤感的季节，秋美就美在这种凄凉，悲伤的美，这点，没有真正喜欢秋天的人是体会不出来的，在这，我不想去过多的跟你们解释这种美，因为，这种美是无法用言语去描绘的，只能你自己去体会。

秋，一个看似短暂，伤感的季节。

雾作文 篇10

我国有许多的自然风景，比如钱塘江大潮、雅鲁藏布大峡谷、火烧云……但是，在湖南的6501风景区里隐藏着许多秘密。我们一起来看看吧！

6501风景区里，有一个神秘的山洞，面积很大。里面一片漆黑，地上很湿，很容易滑倒。这个山洞的洞口有很多，一片漆黑，如果你没有手电筒，有可能会迷路。滴滴答答的响声会使你起鸡皮疙瘩。走到一半，有许多的小洞口。“啊，终于见到光明了！”我的小伙伴说道。有小洞洞的洞口很大，而且有许多蝙蝠，应接不暇，不可计数。有一只蝙蝠来到我们的身边，注视着我们。我们赶快离开这个洞口，去另一个洞口。“哇塞，火箭”一个伙伴又说道。这个火箭已经有点旧了，但是很壮观。走完山洞，我们准备向瀑布走去，我不禁回头望了山洞，有一点儿留念。

来到瀑布，泉水哗啦哗啦地流着，流到小溪，从帘帘飞瀑到涓涓细流，真是美极了！“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”一个伙伴有模有样地说着。泉水流到小溪时，许多的鱼儿游来了。有大的、小的花的、红的、黑的……真是可爱极了！有的鱼儿在水里自由自在地玩耍，有的鱼儿活跃的跳起来，有的在窃窃私语……一个小朋友准备抓鱼，我告诉他，不要抓，鱼要自由，我们应该爱护它。

我们要走了，我念念不舍地向6501风景区告别了。

6501风景区很美吧！有机会你也可以去观赏它的美，只要你注意每一个角落，你都会好像我一样想念它，挂念它。

雾作文 篇11

善良的沉默者

从前，有一个人送给国王两个金人，让国王猜一猜哪个金人更有价值。国王找来最好的工匠却发现两个金人的大小和重量都一样，最终，一位老大臣给国王出了一个主意，让国王向每个金人口中塞一枚铜钱，铜钱落下时没声音的那个金人比较有价值。以前我第一次读这个故事时，对这个观点很是赞同，但今天我却对这个观点产生了质疑。我认为那个有价值的金人就像是一潭死水，无论你往里面扔什么，都会被它淹没。而另一个金人就像是一条流动的小溪，往里面扔一块石头，便会激起层层的浪花。

古人云：沉默是金，适当的沉默是为了听清楚别人的话，而过分的沉默则会人觉得自己是在“对牛弹琴”。所以，在有些时候应该沉默，如好朋友向你倾诉时。但在有些时候，沉默则是一杯致命的毒药。当你与别人竞争时，沉默是什么？沉默就是退让。当你与别人交流时，沉默是什么？沉默就是尴尬。虽然你有很多话想说，但你又不知该怎么说，这时沉默就会成为你的挡箭牌。你自认为是地躲在沉默这件隐形衣里，却不知你的.头上已经被扣上了无知的帽子。

在当今这个充满竞争的社会里，你想要得到别人的赏识，想要得到一份心仪的工作，你靠什么？靠沉默吗？确实，行动比言谈更能证明一个人的实力，但如果你不懂得如何推销自己，别人又怎么会看到你的实际行动呢？

有人说：“是金子，总会发光的。”难道沉默就是他所散发的光芒吗？我不这么认为。为什么我们能从一推破铜烂铁里挑出那块金子，是因为它的与众不同，是因为它懂得如何推销自己，光芒就是它的言语。如果你想成为一块被人赏识的金子，就是让别人知道你的珍贵之处，而言语就是最好的方法。

一个真正聪明的人知道什么时候应该展示自己的雄才伟略。在什么时候应该收敛自己的光芒，做一个沉默的倾听着。

雾作文 篇12

记得有一天早晨，下起雨来，妈妈骑着车送我上学，那时我们家只有一件雨衣，妈妈让我穿着，我说：“妈妈，您打把雨伞吧！”妈妈说：“不用了，谢谢，打着伞不好骑车。”

其实就是怕我迟到了，因为打伞骑车就像妈妈说的那样不好骑，骑得慢。所以我就答应了……到了学校门口，我看妈妈的衣服湿了，但我没多问。我进了学校学习，正好这天有品德课。我们学习了这句话：“母爱是无私的，她们不求回报，只希望我们一家幸幸福福、健健康康，希望我能考个好成绩。”我听了这句话觉得母亲就像慈祥的天空，母爱就像温暖无比的热水，她能帮你挡住任何伤害，可就不会让你受伤。这是我起了早晨下雨的时候，妈妈为了不让我迟到，自己却被淋湿，我被这一切感动了。

“妈妈，谢谢您，您总是无微不至的照顾我，您辛苦了！”

雾作文 篇13

“哗哗哗！”“哗哗哗”下雨了。

我站在窗前，感受着大自然的气息。雨在漫天飞舞着，犹如一位位翩翩起舞的舞者，一个个飘到了地上、不到五分钟，地上全是雨水，形成了一个个天然的小水泊。因为是秋天，很多树叶都黄了，这时的雨我觉得有些像园丁手中修剪枝叶的刀，把那些黄叶纷纷割了下来。

细雨绵绵，又像一个个演奏者，雨水落到叶子上，雨水蹦到窗户上，雨水滴到水管上……发出各种各样的声音。瞧，一群麻雀不知从什么地方飞了过来，一只，两只，三只······它们叽叽喳喳，有的飞到树枝上，有的飞到了电线上······这时我觉得它们就如是一名名歌手。——对，没错，就是这些小家伙。它们站在“舞台上，抖了抖翅膀，便开始唱了：“叽叽，喳喳，叽喳，叽叽喳喳······”它们有节奏地唱着，使我陶醉在其中。

待我陶醉时，雨不知不觉地走了，我眺望天空，看到了彩虹。

雾作文 篇14

傍晚，一切已经临近尾声。但周围的景色还是那么引人注目，似乎被涂上了黑色，夜终于来到，所有都沉浸在了无边的夜色。

我的家乡丹东是一个边境城市，有山有水美丽极了！我最喜欢的地方是——鸭绿江。鸭绿江名字的由来有两种：一是鸭绿江江水的颜色像鸭子身上羽毛的颜色。二是鸭绿江的尽头有两条江，一条是鸭江，另一条是绿江，因此得来了这样的美名。

鸭绿江边早上有许多人，有晨练的、钓鱼的、游泳的，还有放风筝的。同样晚上也有许多人，有散步的、锻炼的、观光的、扭秧歌的，还有跳舞的。夜晚的中朝友谊桥和断桥比白天好看多了！夜晚的大桥上亮起来了许多的彩灯，像换上一套五彩斑斓的新装一样，有人不禁赞叹到：“夜晚的丹东真美啊！”在美丽光环的照耀下，同样也给我们带来了许多的沉思，那些在钢铁大桥上的诸多弹孔让我们回忆起了那弹火纷飞的年代，想起那些英雄们的衣服、鞋子都是穿了又穿、补了又补的，还有他们的粮食都是一些无法入口的野菜和树皮……这些事情是出生在新时期的我们多么难以相信和理解的啊！我家乡的鸭绿江养育了一代又一代的丹东人，伴随着她潺潺的流水声，我在慢慢的茁壮成长。她是丹东的母亲河，更是我生活中的玩伴和朋友。我爱鸭绿江，我爱我的家乡！

雾作文 篇15

早晨，我走在大雾朦朦胧胧的上学路上，对面的大树就像穿上了一件白薄纱，在和我玩躲猫猫。路上的雾越来越大，我加快脚步往学校方向走去。越接近学校，人就越多，他们的脸上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一闪一闪的，眼睛就水灵灵的。

走到学校门口，朝向善楼看去，向善楼若隐若现。我走进学校，旁边的花园就像是个魔术匣子，不时变出一只漂亮的蝴蝶，让人先吓了一跳，后来又仔细欣赏蝴蝶的美。走进楼里，来到教室，准备上课了。这节课老师讲的是晨雾，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，雾还是如早上一样，很浓，很厚，让人感到脱俗，清新，优雅，圣洁。

回想了早上的雾，嗯，有点清香又有点泥土的味道，雾很浓，浓得像牛奶，轻轻叹一口气，却吹不散这洁白的裙摆。

不知何时，明媚的阳光已洒满了额的全身，雾姑娘已悄然离去。雾以它的柔美迷住了我，不知阳光明媚时，又是哪一种情怀？

雾，缥缈恍惚；雾，似有似无；雾，不可捉摸；雾，神秘莫测；雾，变化多端；雾，忽隐忽现；雾，给人以十足的美感。

我喜欢清晨，更喜欢清晨的雾。雾，没有山河那么壮观，没有狂风那么惊人，也没有春雨那么缠绵。但它却总是那么轻盈，那么淡雅，给人一种美的享受。

滑冰作文十五篇

文章标题：作文的重要性与写作技巧

正文：

作文是语文教育中的重要环节，绝对不容忽视。作文是我们表达自己想法和观点的重要途径，通过写作可以让我们更加准确地表达自己的思想，进一步丰富自己的语言表达能力。

在写作过程中，一个重要的因素是词汇的积累。只有拥有丰富的词汇量，我们才能在写作中游刃有余，流畅地表达想法。因此，我们需要积极学习、记忆各种词汇，使其在我们写作时能够毫不费力地运用。当我们具备了丰富的词汇储备后，写作的速度也会随之提高。

通过写作，我们可以提升自己的表达能力和思维能力。写作过程中，我们会思考如何更好地组织思路和结构，这让我们的思维更加清晰。写作也是一个锻炼逻辑思维的过程，我们需要有条不紊地表达自己的观点，并给出合理的论据和例证。这种训练不仅有助于我们在语文学科中的提高，同时也能够培养我们的思辨能力和逻辑思维能力。

尽管写作可能会让我们感到困难或犹豫不决，但只要我们坚持练习，持续积累，并寻求他人的帮助与指导，就一定能逐渐提升自己的写作水平。通过不断的实践与反思，我们可以成为一名优秀的作家。

总之，作文在语文教育中占据着重要的地位，它不仅能够让我们更加准确地表达自己的想法和观点，还能提升我们的表达能力和思维能力。因此，我们应该重视作文教育，积极参与写作训练，并努力掌握一定的写作技巧。希望这篇文章能对您有所帮助，谢谢阅读！

滑冰作文(篇1)

前几天妈妈带我去蓝色港湾滑冰了。

这是我第一次在真的冰上滑，当时我好紧张。最开始的时候妈妈问了问阿姨想为我请教练，我对自己也没有信心，后来妈妈决定让我先试一试，如果不行再请教练。我和妈妈刷卡进入滑冰场内，和里面的工作员叔叔领了一双我穿的滑冰鞋，我很快地穿上了护具和冰鞋。

然后，我进了滑冰场的里面。一开始，我滑的很慢，因为我怕摔在冰上，会很疼的。后来，慢慢的，我会滑了，胆子也大了些，速度也比开始快了很多。我想可能是我原来会滑轮滑的.原因，让我慢慢掌握了滑冰的技巧。后来，我看见了（2）7班的朋友，我就跟他在滑冰场的里面玩起游戏来了。我们一起滑冰，一起琢磨怎么滑，还帮他的朋友拍了照片。过了好久后，妈妈提醒我时间要到了，这时我也玩累了，就和妈妈到外面把冰鞋脱了。最后，我把冰鞋交给了工作员叔叔。从滑冰场出来妈妈又带我逛了逛商店，看了我最喜欢的芭比。我觉得太愉快了，今天度过了一个快乐的时光！下次我要邀请我的好朋友们一起来跟我滑就更有意思了！

滑冰作文(篇2)

寒假里，妈妈带我去滑冰场学轮滑，一看到那热闹的场面，我就被深深的吸引住了!

到了那儿，我看到了许多同龄大的小朋友们，他们有的和我一样还是初学者，正扶着栏杆一步步地走着，有的在滑冰场一点点地移动着，活像一只笨拙的小企鹅;有的在快速的奔跑着，就像只轻盈的小燕子。我看了，心里开始发痒，我便迅速把自己武装起来，来到溜冰场上，加入这支庞大的队伍中，我迫不及待的走到栏杆前，大步大步的往前走，站在一旁的妈妈用期待的眼光看着我，说：“禹含，你试着慢慢滑起来吧!总是这样走的话，那多没意思啊!”我点了点头，看着旁边的小朋友，只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬，就滑起来了。我也来试试，先用左脚一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右脚一蹬，不知不觉的就滑起来了，妈妈看了，给了我一个表扬的眼神。心想，原来滑冰这么简单啊，还没容我多想，只听砰的一声，我摔倒了!妈妈赶忙上前，把我扶起来，说：“这是怎么了，刚刚不是滑的很好嘛!是不是骄傲了，滑冰没有你想象的那么简单，你要虚心学习才能学会。。。。。。听了妈妈的话，我沉下心，一步步地滑，虽然有过跌倒，但我没有气馁，站起来再滑，就这样一次，两次，三次。。。。。。我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白甩，使也我真正的理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

直到现在我每天还坚持练习轮滑，我相信世上无难事，只怕有心人!只要有决心，就一定能做成!

前年夏天，爸爸给我买了一个滑轮车。它看上构造十分简单，一个长长的铁轴上面加了个掌握方向的横轴把手，铁轴下面有个黄色的踏板，踏板下有两个小小的轮子，这也能滑吗?平时我最怕做难做的事，要想学会滑轮车可不是件容易的事，哎，今天这个日子可不好过了!这时爸爸发话了：“喂，你过来，看看我给你买的滑轮车。”看来，爸爸今天要逼我一现身手了，怎么办呀?我可是一点都不会。我装作一幅毫不知情的样子，四下望望，才结结巴巴地问：“你叫我?”爸爸笑着说：“对!羽儿快来!”我只好无可奈何地走过去，接过车。无意间望见爸爸，他眼里充满了期望。我知道他想让我从中得到启发，但我还是满不情愿，爸爸似乎看透了我的.心思，他认真地对我说：“做什么事情都要去尝试，你不去试怎么会成功呢?有句话叫‘世上无难事，只怕有心人’只要你去认真地学，就一定会学会的!”我听了心里开朗了很多，便扛起滑轮车和爸爸到外面去滑滑轮车。

啊!失败是成功之母，人只有在无数次挫败中不断学习，才能不断进步，如果不去尝试，就绝不会成功，更不能体会到成功之后的喜悦。我学会了滑滑轮车，体会到了失败的痛苦，也品味到了成功的喜悦，因而我分外高兴，为我的成功而高兴，更为我在一次次挫败中勇敢地站起来而高兴!

滑冰作文(篇3)

星期天，我去冰场学滑冰。当我看见别的小朋友滑冰时象燕子一样轻巧，我非常羡慕，我决定要学会滑冰，并且要比他们滑得更好。

老师让我先在里圈滑，刚一抬脚，就“扑通”一声摔倒了。我慢慢站了起来，结果又摔倒了。老师说：“摔倒了没关系，爬起来继续练，只要肯下功夫，就一定能学会。”

我鼓起勇气又一次爬起来，但还是一跤、又一跤地摔倒，我只有不停地爬起来再练……

我有点泄气了，看到别的小朋友滑得那么好，我想我是比不上他们了。这时，老师走了过来，对我说：“只要你有信心，能够坚持练习，就一定能超过别的小朋友。”于是，我又认真地滑起来。

我一次次地摔倒，然后又一次次地站起来。

经过几天的练习，我终于学会了，我高兴极了。我要感谢我的老师，是他给了我信心和勇气，我要说：“老师，谢谢您！”

滑冰作文(篇4)

我学会了滑冰

暑假的一天，爸爸带我去滑冰。别提我有多高兴了。

我们一进滑冰场，只见场上的人穿梭般地滑来滑去，有的像燕子一样自由地飞行，有的像舞蹈明星在表演，还有的初学者在小心地挪动着步子。我也急忙换上滑冰鞋，还没站稳就不由自主地滑了几下，结果身子一仰，手向后甩了几圈，就摔了个仰面朝天，?真痛呀！?我摸着屁股说。

爸爸在一旁看着我，忙着对我说：?儿子，别怕，勇敢点我站在栏杆旁，看着别人，我发现他们的脚张成八字形，身体向前微探，两手摆动，脚滑行时抬得不要太高，总是把重心移到滑行的那条腿上。我看准了，就大胆地学着他们的动作滑，跌倒了爬起来，再跌倒了再爬起来……

虽然我成了灰人，屁股也摔疼了，但是我心里却很高兴，因为我学会了一项新本领。作文

我学会了滑冰

一次，在楼下我看见一个小男孩，他穿着滑冰鞋，就像脚下踩着风火轮一样，飞一样地跑过，要想滑冰，那可就得有一双滑冰鞋，我看人家吃豆腐牙快，以为滑冰很容易，也想滑。我请求妈妈给我买一双，经过我百般恳求，妈妈同意了。

一个双休日上午，妈妈陪着我去商厦去买滑冰鞋，经过左挑右选，费了好一会功夫，终于挑一双我们觉得价格合适，也穿着舒服的滑冰鞋。它全身灰色的底下四个轮子并排在一起，里面有个大棉垫，可以护脚。

“狗窝里放不住剩馍”第二天，我就拎着滑冰鞋，在我楼下一块平坦的水泥地上滑。开始我一穿上鞋就觉得鞋又大又重，感觉很别扭。这双鞋虽然可以调大小，但是已经调到了最小，再小就不行了。只好凑合着穿。我扶着妈妈一点一点向前移动，生怕摔倒了。速度非常慢，就是蜗牛也比我爬的快。不一会，我就觉得腿有点酸，十分麻木，想歇一会。妈妈送开我，没想到这双鞋还真稳当，就想穿着平常的鞋一样，站的直直的。渐渐的，我松开了妈妈，可以扶着栏杆，自己开始一点点滑。我拉着栏杆，使劲拉，滑不走，使劲大了又控制不住。我急得浑身冒汗。这时我一不小心手一使劲，鞋就像淘气的小娃娃，争着向前跑，可我身子还没跟上去，心里一慌，失去了平衡，栽了个仰人叉，屁股重重的摔在地上疼得要命。我真不想学了。妈妈鼓励我说怕吃苦怎么能学到本领呢？是呀：学滑冰，这点苦都受不了，怎么能把滑冰学好呢！我又振作起来。时间过得可真卡，不知不觉一上午过去了。我要回家了，只好明天再练吧！我脱下滑冰鞋换上球鞋。哈哈！好不轻松。

第二天，我起了一个大早，又穿上滑冰鞋和妈妈一起去练滑冰。这次感觉可比头一天好多了。这次，可不是我扶着妈妈了，是妈妈扶着我。我滑行的速度也比原来快了，再不像蜗牛了，我心里十分高兴，妈妈夸我学得快。我有点轻飘飘然，不在意了。没想到还没走两步，就扑哧一声，栽了个嘴啃泥。幸好。我用两手撑着，没受什么伤，连妈妈也差点被我拉倒，也由于穿着大鞋，又很滑，不好起来，我一使劲我费了九牛二虎之力，才慢吞吞地爬起来。看到我这狼狈不堪的样子，过路的人，就连妈妈也哈哈大笑起来，我脸上火辣辣的，但心里却不停地说，哼有什么了不起，我偏要滑给你们看看。一次，我正滑着，冷不防遇到一辆三轮车，眼看就要撞上，可我不会转弯，也停不住了，身上立刻出了一身冷汗，说时迟，那时快只见三轮车头一拐，从我身边一下子转过去，一场相撞事件与我擦肩而过。作文

后来，在我的努力下，我学会了滑旱冰，心里别提有多高兴了，我尽情地享受着滑冰的喜悦和快乐，每次滑冰我总会想起刚学滑冰时的情景，从学滑冰中，我明白了：做什么事都要有恒心，也真正体会了那句话的含义：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

我学会滑冰了

20xx年的一天，妈妈去上街。很意外，虽然没给我买什么零食，却给我买了一双崭新的旱冰鞋。我兴奋极了，恨不得早一点学会滑冰，像电视上的那些叔叔阿姨们的滑冰技术一样好。

这双旱冰鞋长得怪模怪样的，鞋面是由各种色块组成，鞋带是深红色，外壳是绿色和浅蓝色交替着，刹车是黑色的。那天一放学我便早早的回家开始练习了。首先，我在石油基地的小操场上扶着栏杆小心翼翼的滑，一会儿东摇摇，一会儿西摆摆，生怕摔倒。可是，不一会儿我的屁股还是被摔得青一块，紫一块，痛极了。眼泪水在眼眶里打转，一抬头却看见妈妈趴在阳台上慈爱的望着我，眼里充满了鼓励的目光。我咬咬牙，忍着疼痛，又若无其事的继续滑着。

忽然，我又要摔倒的时候，一双温暖又熟悉的手在身后扶着我。我转过身一看，原来是妈妈。顿时，我觉得浑身上下充满了力量，决心一定要学会滑冰。我就放开胆子向前滑了一大步。没想到还真有那么一点像飞的感觉。但是后来，始终要摔，摔得来整个身体都没什么感觉了。觉得很累，很无聊了，开始厌倦旱冰鞋了，就把旱冰鞋脱开，说：“不玩了，一点都不好玩。”妈妈听完过后，目光变得严厉了，说：“儿子，你连这点小事都做不好，妈妈对你太失望了。”我连忙安慰妈妈：“妈妈，我要学，不会让你失望的。”说完便又穿上旱冰鞋继续去滑了。

那几天，我都早早地起床去滑冰，经过我的努力，不停地去练习，我终于学会了滑冰。在学会那天我玩得非常高兴，虽然摔得满身是伤，但成功的喜悦让我忘记了疼痛。妈妈看见我也会心地笑了，笑得那么灿烂。还点了点头，毫不吝啬的夸我是好样的。作文

从学滑旱冰这件事我体会到了成功的喜悦，还悟出了一个道理：无论做什么，都不能半途而废，要坚持到底。因为：坚持就是胜利。

我学会了关心

人人都需要关心，人人都应该学会关心。小时候，我很少关心别人。都只是心里默默的想，我还记得有一天我出去玩看见有一个盲人要过马路，我在马路的另一头看着他，默默的对自己说：我到底是过去扶他呢？还是不过去扶他呢？这两句话一直围绕我的耳际，我就因为犹豫不决而没有去关心他。每一次听到《感恩的心》这首歌的时候，我的`眼睛里不时的流出了眼泪，这让我下定了决心一定要学习歌中的那个小女孩。是那个小女孩让我懂得了关心别人。

我还记得有一次，妈妈她感冒了，她一回到家就躺在床上然后对我说：“孙毓晗，妈妈今天有一点不舒服，你如果饿了的话桌子上的钱，你自己出去吃吧。”然后软绵绵睡了。看着妈妈痛苦的样子我拿着钱就往外跑，可我没有跑去食店，而是跑去了附近的一家药店，刚刚跑到药店医生问我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因为这说是我第一次自己来买药不知说什么，我吞吞吐吐的说：“我——买——感冒冲剂。”买了回来，我把它冲好端在妈妈的面前说：“妈妈我买了感冒冲剂，你称热把它喝了吧。”妈妈热泪盈眶对我说：“我的孩子终于长大了。”

关心他人·关心祖国·关心世界，让地球充满这一种美好的品质。相关阅读： 作文我学会了什么35篇 我学会了勇敢 我学会了关心父母 我学会了感恩 我学会了关心9 我学会了滑冰车 我学会了关心8 我学会了叠衣服 我学会了关心7 我学会了叠衣服 我学会了关心5 我学会了坚持 我学会了关心4 我学会了宽容 我学会了关心3 我学会了感恩 我学会了关心2 我学会了滑雪 我学会了关心1 我学会了溜冰 成长中，我学会了坚强 我学会了包饺子 我学会了坚强1 我学会了骑自行车 我学会了坚强2 我学会了滑冰 我学会了坚强3 我学会了游泳1 我学会了坚强4 我学会了游泳2 我学会了体贴 我学会了游泳3 我学会了关心——父母篇 我学会了——坚强 这一刻：我学会了坚强 从挫折中学会坚强

滑冰作文(篇5)

早上起来，透过镜窗，只看见鹅毛般的雪花飘飘洒洒在天空弥漫着，给大地裹上了银白色的衣裳，万里河山也成了粉妆玉砌的世界。

刷好牙，洗好脸，我和爸爸便冒着风雪来到爷爷家。爸爸给我做了一对滑板，热血在我的心中一下子沸腾起来，但我仍是布满恐惊感，由于这究竟是我第一次滑雪冰。我既兴奋又害怕地拿着它迫不及待往马路斜坡冲去。只看见十来个同伴玩得热火朝天，我也急速地加入了他们行列。

我弯下腰手忙脚乱地把滑板平行地按在跟前的雪地上，把左脚蹬在左滑板上，右脚刚预备踏上滑板，“嘭咚”一声，把我放了个四脚朝天，同伴们看到我的滑稽动作都忍俊不禁得笑了，可是我并不灰心，一次又一次的跌倒使我再次爬起来，我终于能够平稳地蹲在滑板上滑行了。便开始练站式滑行，站是没问题，可滑行却成了个困难，不外我仍是壮起胆子滑起来，刚滑到半途一个趔趄便使我连滚带爬，把脚给扭伤了，这样站式滑冰就公布失败了。但我从一次次失败中吸取了教训，忍着剧烈的痛苦悲伤，终极仍是学会了站式滑行，并逐渐能玩各种技巧，如画“八”字、漂移等。

固然滑冰很累、很苦，但特别有趣!

滑冰作文(篇6)

每当我看到别的小朋友在小区里滑冰，我就想起自己小时候学滑冰的样子。那时，我才6岁，还没上小学，我非常羡慕别的小朋友会滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一个风和日丽的双休日，我开始学滑冰了。

我在爸爸的帮助下穿上了崭新的溜冰鞋，但怎么也站不起来，只好由爸爸背着下了楼，到了小区的活动广场上。爸爸扶着我，先练习怎么行走，我还没站稳，就跌倒了。在这样的一次又一次的跌倒后，我终于能穿着溜冰鞋扶着爸爸走几步了。我想我要试着不扶爸爸自己走。我对爸爸说：“爸爸我自己一个人滑吧。”爸爸说：“好的，你要小心点。”爸爸松开了扶我的手，我一步一步小心地向前走着。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起来，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。

渐渐地，经过一次又一次的跌倒和爬起，我终于能滑非常多路啦。

后来，又练习了几天，我又学会了自己滑坡，爸爸说这样才算会滑冰呢！

通过学习滑冰，我明白了：“做任何事情，只有坚持，才能成功。”我想起了毛的话：“世上无难事，只要肯登攀。”只要咱们努力，就没有做不成的事。

滑冰作文(篇7)

过年前，妈妈带我去北京玩。这次旅行我可期待了整整一个学期呢！

那天，我们去了北京大学，路上经由一个湖，湖面上结了厚厚的冰，我看到良多人在玩滑冰。我可从没见过这么厚的冰，更没有在冰上玩过。我简直等不及了：“妈妈，我想玩滑冰！”妈妈笑着同意了。

我们踩上了冰面，低头一看，这么厚的冰，竟然是透明的！冰面特别滑，我们小心翼翼地走着，从老爷爷那领了一辆冰爬犁，我和妈妈一前一后地坐着，手里拿着两根带铁尖的铁棍。我们用铁棍扎进冰面，努力让冰爬犁前进，可是别看别人玩得那么轻松，这小冰车在我们手里一点都不听话。想要前进，它却“呲呲”地撤退退却，想要转弯，它却滴溜溜地原地转圈圈。好不收留易把握了诀窍，我们总算可以在冰上快速地滑行啦！

我和妈妈越滑越快，心也随着这辆小冰车一腾飞起来，别提多开心了！这时，对面也飞来一辆小冰车，车上坐着两个外国人，眼看着就要和我们撞上了，他们大声叫起来：“我们是外国人！”妈妈也大声尖叫：“我们看出来了！”我又紧张，又觉得可笑。我们赶快调整方向，两辆小冰车擦肩而过！好险啊！停下后，我们都开心地笑了良久。

滑冰作文(篇8)

滑冰作文

寒冷的冬天，让人们都穿上了厚厚的冬装，在这样的天气里，有一项活动成为了人们最喜爱的运动之一，那就是滑冰。滑冰，不仅可以锻炼身体，还能感受到冬天的乐趣。

滑冰场上，人们络绎不绝地走进来，踩着冰刀，迈开腿步入冰面。整个滑冰场内欢声笑语不断，彷如一个欢乐的天地。我也充满期待地迈进了滑冰场。穿上冰鞋，勾上冰刀，我稳稳站立在冰面上。刚开始时，我小心翼翼地试探着脚步，怕自己摔倒，但随着时间的推移，我逐渐放松了，开始尝试各种动作。

我迈开双腿，慢慢地滑动。初滑的感觉让我有一种飘飘欲仙的感觉，仿佛自己化身为冬天的精灵。随着滑动速度的加快，我逐渐增加了自己的冲劲，脚下的冰面犹如一片湖泊，在我的滑行下泛起一阵阵涟漪。我随着音乐的节奏，尽情地享受滑行的乐趣。

接着，我迈出了我的第一次跨步。双腿分开，身体稍微向前倾斜，我牢牢抓住了平衡。我开始慢慢地向前推动双腿，右腿向前迈出一步，左腿跟上。我左右晃动着臀部和上身，保持平衡的同时，感受到了滑行时的流畅感。这种感觉让我不禁想起了优美的芭蕾舞，仿佛在冰上跳跃着悦耳的旋律。

然后，我开始尝试一些小技巧。我用脚尖画圆，同时转动身体，使自己像旋转木马一样在冰面上旋转。虽然技巧还不够熟练，但这份挑战的乐趣让我满心欢喜。我想，只要我不断练习，技术一定会越来越好。

在滑冰场上，我还结识了许多同样喜爱滑冰的朋友。我们一起玩耍，一起探索各种滑冰技巧。有时候，我们还组成小队，在冰场上进行一场热烈的比赛。每当比赛结束，我们都会挤到一起，互相交流心得和技巧。通过和他们交流，我不仅学到了滑冰技巧，更增进了友谊。

滑冰中，我也曾遇到一些困难和挫折。有时候我摔倒了，有时候我无法顺利完成一个动作。但是，我从不气馁。冬季的寒冷对于滑冰来说是最大的帮助，因为冰面的冷冻能使我们的伤势减轻。我相信只要我不断努力，我的滑冰技巧一定会越来越好。

滑冰，给我带来了无穷的乐趣和快乐。每当我迈开冰刀，踏上冰面，我就感觉到自己进入了一个完全不同的世界，一个寒冷而美丽的世界。在滑冰过程中，我不仅锻炼了身体，培养了坚持不懈的信念，还结交了许多志同道合的朋友。滑冰已经成为我生活中不可或缺的一部分，我会继续努力，不断提高自己的滑冰技巧。在滑冰的世界里，我感受到了冰面的畅快和冬天的美妙，也体会到了坚持和努力的重要性。滑冰已经成为了我生命中的一个动人的篇章。

滑冰作文(篇9)

一个阳光明媚的早晨,布谷鸟跳起了欢快的舞，小黄鹂那动听的歌声把我给惊醒了，今天的空气真清爽，我忽忽忙忙地跑到床边，脸红红的，大声喊到：“爸、妈，快一点起床，今天的空气好极了，我们出去学滑冰!”“好的，你动作快一点!”爸爸妈妈异口同声地说。我加快速度，在几分钟内就搞完了。我们一家三口在车上都是兴高彩烈的，我还欣赏着车子窗外的名胜古迹和优美的风景。不知不觉就到了贺龙体育馆，我欢蹦乱跳地走进卖滑冰鞋的商店，哇，好漂亮呀，各种各样的滑冰鞋整整齐齐地摆放在鞋柜上，看得我头昏眼花，好不容易才选好一双合适的鞋。

开始学滑冰了，老师先教我们怎样站立、怎样踏步，我认真地学着，正练着时，突然看眼前很乱，哦，原来他们早就已经开始自由滑，我很不好意思，低下了头，脸刷地一下变得像太阳一样红了，但我觉得这样也好，表示我上课很专心，都入神了，象我们的语文老师一样，下课铃都打了，我们老师还是在专心致致地上着课。

一会儿，我也开始自由滑了，我不知道怎么滑，我就用脚使用地往前伸，我看着有些同学滑得好极了，速度都快跟风一样了，我看了羡慕极了，也想滑快一点，就用上了吃奶的劲往前冲，突然“哎哟”一声，我摔了一跤，爸爸笑容满面地说：“不是这样的，我来教你!”爸爸的话刚一落地，我便瞪着眼睛看着爸爸，心想爸爸也会滑冰吗?爸爸一步一步地教着我，我也很认真地学着，很快就掌握了方法，我自己用快速度滑了一下，还真可以。

滑冰作文(篇10)

今天，爸爸给我买了一双旱冰鞋，爸爸让我穿上训练，我照着办了，我从沙发上站起，可是，我刚站起来就滑走了，我想停也停不下来，最后仍是爸爸扶住了我，我才停下，我训练了一夜也没练会，尽管我没练会，但我很兴奋。

晚上睡觉时脚也疼、腿也疼，妈妈还帮我揉了良久，可是仍是很疼，我想明天我不练了，这么辛劳，爸爸知道了我的设法主意后就对我说，做事情怎么可以这么等闲抛却呢，你上学时不是学过铁杵磨成针的故事吗？那个老婆婆能把一根铁棒磨成一根绣花针，这就是毅力的体现啊，你现在面对这一点点的难题都不能克服，将来怎么办呢，听了爸爸的话后我当真的想了想，爸爸说的真有道理，所以明天我还要坚持训练，现在我要睡觉了，明天我一定要更加仔细的训练！

滑冰作文(篇11)

我喜欢滑冰运动，可我身处南方，是很难得见到冰雪的，这令我十分遗憾。不外，智慧的人们发明了旱冰，这又使我以及兴趣滑冰的人如愿以偿了。在电视上，看见那些滑冰运动员，在滑冰场上自由安闲的驰骋，他们那柔美的动作多让人羡慕啊！于是，我决定学习滑冰！

我向爸爸说了我的设法主意，爸爸欣然同意了。在一个礼拜天的下战书，爸爸领着我来到了滑冰场，看到别人滑得如斯悠闲安闲，我想滑冰一定很收留易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信满满的预备好好表现一番，没想到，刚站起来我的脚就不听使唤了，东倒西歪的，没出半步我就摔倒在地上，疼的我龇牙咧嘴的直想哭。滑冰原来这么难啊！摔了一跤之后，我开始没有决心信念了，但是在爸爸的帮助和鼓励下，我慢慢的站了起来，一步一步艰难的滑着，生怕再摔一跤。就这样，我开始慢慢的纯熟了，也逐渐把握了一些技巧，自认为滑得不错了，便放开了爸爸的双手，学着电视里滑冰高手那样大步的滑，不料脚下滑轮仍旧不听我使唤，我又摔了一跤。“要留意重心平衡，动作要领。你的重心不平衡就会摔跤，动作不准确就会失去平衡。别着急，慢慢来。”爸爸在一旁焦虑的说着，看爸爸的样子比我还着急呢！听了之后，我拍拍身上的尘土，再一次勇敢的站了起来。这一次我收敛了自己骄傲自满的心理，更加仔细的学习着，逐渐把握了动作和平衡的协调性，就这样，我终于学会了滑冰。

通过这次学习滑冰的经历，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虚心面对，斗胆勇敢的开动脑筋，才能学得更好更快。同时，我也从中体会到了学习是艰难的，但同样也布满了快乐！

滑冰作文(篇12)

鸭妈妈出差回来，给小鸭买了一双溜冰鞋，小鸭高兴极了。

小鸭要学滑冰了，它在院子里的泥坑里滑，它学着妈妈的样子，滑来滑去。跌倒了马上起来，再滑再跌，过了半天，小鸭终于学会滑冰了。

一天，鸭妈妈有时要出去，走时对小鸭说："你要是想滑冰的话，就在院子里滑，不要在马路上或其他地方滑在那些地方是很危险的，"小鸭说："好的，妈妈"。鸭妈妈就走了，小鸭滑了一会，觉得没意思，应为它一个观众都没有，它就想到外面滑了，小鸭偷偷的溜了出去，在马路对面的一个小山坡上，它想从那山坡上滑下，于是便上去了，在上坡的旁边有一个下水道，上面的'盖子不知哪里去了，于是鸭子就从山坡上滑了下来，在往下滑的时候一个小石头改变了鸭子的方向，朝着下水道滑了下去，于是下鸭子就掉进了下水道，小鸭满以为自己能游上岸，自信满满的，可是它用力的往岸上游，用尽了全力也没有游上去，眼看鸭子要沉下去了，旁边来了个水牛伯伯正好从旁边经过，看到小鸭子正在往下沉于是水牛伯伯就把小鸭子救上了岸。

小鸭子上来时，已经筋疲力尽，它后悔当初没有听妈妈的话。

滑冰作文(篇13)

弟弟学滑冰作文350字

我的妈妈带我的表弟去买了一双溜冰鞋，他可喜欢了，回家后他就把溜冰鞋给穿了起来，他慢慢地站了起来，我忽然觉得他长高了，可是他却连最简朴的走路都不会了，带需要我的妈妈扶着他才能慢慢地向前走，他的样子可爱极了。

脚下的溜冰鞋一点也不听话，表弟要向前走它偏偏向后走，表弟要向左走它却向右走，害得表哥摔了两跤，“真疼呀！”表弟说。不外，表弟一点都不怕它，表弟在妈妈的扶持下慢慢地找着感觉了。徐徐地，妈妈的手松开了，表弟终于学会了自己慢慢地滑冰。

只要专心地努力，把握滑冰的诀窍，掌握好平衡就会成功。我发现表弟很喜欢滑冰，不怕摔跤，他努力的精神，让我很敬佩，我要向他学习。

延伸阅读：

我的弟弟作文100字_小学三年级作文

我的弟弟是个很好动的人，喜欢闯货，有老妈的话来说就是“三天不打，上房揭瓦”，这不，弟弟又闯货了，现在正被老妈教训着呢，我的弟弟有点像女孩子，也许是跟我们两个女的混久了，弟弟有种阴柔的气质，我估计假如弟弟换成长发可能没有人以为他是男的，嘿嘿，弟弟喜欢吃肉，所以是个小胖子，以前不瘦的时候更像女的，时常被人认错。

贪吃的弟弟作文300字_小学三年级作文_人物作文

有一个人，他有着粗粗的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，一张贪吃的小嘴。你们知道他是谁吗？他就是我的弟弟。

我的弟弟很贪吃，所以他的外号叫“猪八戒”。有一次，妈妈买了良多吃的，弟弟看见后，想要吃，妈妈却拒绝了。弟弟听后，心里直痒痒，偏偏就要吃。这时，妈妈电话响了，妈妈听完电话后说：“我要出去一会儿”。弟弟听后，手舞足蹈。便翻箱倒柜地找起吃的来，不到一会儿，就找到了。他吃的可多了，妈妈回来后，说：“你真是个小猪八戒，以后可要少吃点儿，多喝水”。弟弟听后，咯咯直笑，他说：“知道了，妈妈”。

这就是我家的小猪八戒弟弟，你们现在知道他有多贪吃了吧！

弟弟到底是什么“王”作文200字_小学三年级作文_人物作文

我有一个可爱无比弟弟—黄成明。他长着一双水灵灵的眼睛，又白又胖的身子，可爱极了。假如你来抱一下他，那准是不想松开。我还为他编了一首童谣：明明明明真可爱，大大的眼睛白脸蛋。在我的眼里，弟弟就是一个“萌王”。妈妈说，弟弟是“流口水大王”。由于他不停地流口水，一天要换五六个围嘴，所以，妈妈称他为“流口水大王”。奶奶说，弟弟是“瞎包王”。由于弟弟老是把我屋墙上的画呀、奖状呀等东西撕个稀巴烂。有一次，弟弟把我好不收留易从同学手里借来的书给撕了，害得我只好用自己的零花钱买一本新的'。

我怎么也搞不懂，弟弟到底是个什么王？

给弟弟的一封信作文700字_小学五年级作文_人物作文

亲爱的弟弟：

你在老家糊口好吗？学习好不好？几分？

你知道吗？前几天去游泳，发生意想不到的事情。我在水里找东西时学会了潜泳，不外，可悲的事随之引发，我快乐的翻跟头、跳我自编的水中芭蕾时，游泳圈在不知不觉中“游”到了深水区，等我不在乐时，小雨婕向我借泳圈，她说她已经会游了，但是她妹妹不敢下水，而且她忘带泳圈了，只好向我来借。我向四周扫了一眼说：“泳圈在深水区！”可小雨婕不敢去深水区。我便屏住气，潜下水，快速向深水区游去，不一会就到了深水区，当我带着泳圈返回时，不幸碰到“事故”——其实憋不住气了！便出来呼吸一下，可是溺水了，我急忙套上泳圈，逃回浅水区把泳圈给了雨婕。

祝你学习提高，每天向上！

此致

敬礼

你的姐姐：周迪

20xx年7月21日

我的弟弟作文350字_小学二年级作文_人物作文

我有一个既淘气，又可爱的弟弟。他圆圆的脑袋，嵌着一双贝壳似的耳朵，又浓又粗的眉毛下面闪着一双明亮的眼睛。瞧，每当他的眼睛扑哧，扑哧地闪时，准是在打“坏”主意。

今天我和妈妈、弟弟去逛街，弟弟看见有位叔叔在卖鸭子游泳圈，就跑去坐在鸭子游泳圈上面说：“这是我的鸭子，这是我的鸭子。”妈妈把他抱走说：“我们先去逛，等下再来买。”他一听了，不管三七二十一，坐在地上大哭大闹。妈妈拗不外他，只好买了。他拿了鸭子游泳圈很开心，一边蹦蹦跳跳地抱着“鸭子”一边唱着：“门前大桥下，游过一群鸭……”看到弟弟既调皮又可爱的样子，我有些哭笑不得。我想：“弟弟，你什么时候才能长大呢？”

我的弟弟作文250字_小学一年级作文

我有一个弟弟，他很淘气，也很可爱。在家里我们都称他为“淘气鬼”。

他有一双明亮的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，黑黑的头发。常常到厨房“偷”东西吃。我们有称他为“贪吃鬼”。

一天，我们去游泳，他才刚学会在水里游不到两米，就嚷嚷着让我们叫他“游泳健将”，我们不肯，他居然还哭了起来，耍赖不肯走，即使我们想了“无数”种办法，他仍是不肯回家，后来爸爸硬着头皮说了一声：你是游泳健将”。他才肯罢休回家。

我这个弟弟调不淘气？就由你们说吧！

我的弟弟作文300字_小学一年级作文

童童是我的小表弟。

今年，童童才1岁多点，他长得非常可爱，圆圆的脸蛋，小胳膊小腿胖乎乎的，可好玩了。

有一次周末，童童的爸爸妈妈都要忙，没空照顾童童，就把他带到了我家，让妈妈帮忙照看一天。这下我可兴奋了，我可以和童童玩了。可是童童还不会说话，我只能逗着他玩，每天很快就喜欢上了我，不再哭着找妈妈了。

童童玩累了，就躺在我的小床上呼呼地睡着了，妈妈怕他从床上掉下来，就让我看着弟弟，做饭去了。到了吃饭的时间，童童还没有睡醒，妈妈喊我吃饭，我说：“童童还没有睡醒，我就在这儿吃吧。”妈妈把饭给我送过来，我就一边看着童童，一边吃饭。

阿姨知道了这件事，夸我照看弟弟很当真，是个好孩子。听了阿姨的话，我的心里美滋滋的。

好但愿童童有空再到我家来玩。

我的弟弟作文1200字_小学五年级作文

我的弟弟叫，他7岁了，非常淘气，但长得倒是挺俊俏，高高的鼻梁，一对虎虎生威的大眼睛镶嵌在嫩白的脸庞上，红扑扑的脸蛋就像一个大苹果，让人忍不住去捏一把，再加上那张能说会道的嘴巴，让人看了妒忌不已呀！

他酷爱练技击，可最令我烦恼的是用我来当沙包，每当他一练技击，我就得躲的远远的，由于他那拳头可是相称地不好受呀！啧啧，那日子，真是想想都心惊胆战。你们应该想象得到这小子的厉害了吧。他记忆力可不是一般的强，我们按密码的时候，他就站在一边，看一遍就印在脑子里了，这个鬼灵精怪的小子！

弟弟淘气的很，记得有一次，我正在吃饭，他忽然从房间出来，对我热情的说：“姐姐，妈妈找你。”我像个丈二和尚——摸不着头脑，老妈找我干吗？但也过去了，可等我过去，老妈却说：“什么时候找了你呀？”我气得脸都红了，“杀气腾腾”地去找他，可他却说可能听错了，还叫我赶快吃饭，快冷了。听了他的话，我先前的怒气已消了一半，心想：他也不是故意的吗。于是，我便赶快去吃饭了。我刚吃一口，就觉得好辣，往碗里一看，也没辣椒呀，怎么这么辣呢？回头一看，他正在那偷笑。“又是你在搞鬼，放了什么？”我跑过去质问他，他喜笑颜开地说：“也没什么，只不外是一点胡椒粉。”“你给我站住，别跑！”他被我那杀猪似的喊啼声给吓了一大跳，接着就没命似的往外跑，此时的他都有当田径队队长的资格了，这个捣蛋鬼！

但有时他也很老实哟。

记得去年的一个夏天，弟弟叫我带他出去玩，我允许了。他见我允许了，便拿起他的新法宝——足球一蹦一蹦地往外跑了，我追了出去，冷笑着问：“你会踢球吗？”他听了，不屑地说：“这有什么难的！”说着就伸出他那胖乎乎的小脚预备踢给我看。只见那只足球从他脚下“嗖”地飞了出去，“啪”的一声，足球把1楼阿姨的窗玻璃给打坏了。弟弟一看窗玻璃碎了，扭头就往家跑。我见了这副情景，心想：这个淘气蛋，闯了祸还要我顶着。

一楼阿姨听见走了出来，我正想上前认错，只见弟弟摇摇晃摆地从家里跑了出来，手里还牢牢地攥着十元钱，他走到阿姨眼前，举着手里的十元钱，说：“阿姨，对不起，是我踢球不小心把你家的玻璃打坏了，这是我的压岁钱，你拿去重新买一块吧！”阿姨笑了笑，说：“算了，以后小心点就是了。”弟弟听了，兴奋极了，又蹦蹦跳跳地往家跑了。真是让人又可气又好笑！

他有时也是很有趣的呢！

有一次，我们去外婆家。他兴奋的不得了，在外婆家东瞧瞧，西看看，走着走着，他被一个箱子给绊倒了，他刚预备哇哇大哭，外公就逗他说：“有没有把我家地板摔坏呀？”弟弟听了，立即爬在地上，这里摸摸，那里看看，经由一番检查过后，兴奋地说：“没呢，没呢，还很好呢！”我们听了，都哈哈大笑起来，他却仍是一头雾水。

这就是我的弟弟，一个淘气可爱的小帅哥，你们愿意和他交朋友吗？

我的小弟弟作文100字_小学二年级作文

我的小弟弟是个淘气捣蛋的小家伙，他无论走到哪里，都会给我们添上麻烦。

昨天，他来外婆家，看见我在写羊毫字，他也要写羊毫字，舅舅就给他拿了一支羊毫给他写。小弟弟写的脸上和手上都是墨汁，像一只小黑猫一样。舅舅叫他去洗手洗脸，弟弟却玩脸盆里的螺蛳，弄得满地都是。一不小心，弟弟被地上的螺蛳滑了一下，摔了个四脚朝天，像个可爱的小海龟，惹得全家哈哈大笑。

你看我的小弟弟是多么淘气可爱啊！

滑冰作文(篇14)

多好的天啊！万里无云——玩，最合适不过了。玩点什么呢？滑冰，对。像我这样一个滑冰高手在冬天怎么能不滑冰呢? 正好，爸爸给我借了一双冰刀。

我赶紧跑到电话前，给我的同学梁博翔达了一通电话，想与他一起滑冰。正巧，他正在学习滑冰，我想我可以教较他。

我们约好了时间和地点。

很快，时间到了。我背着冰刀，和爸爸去会梁博翔。走在街上，心里想着一会儿滑冰的事儿。到了地方，我看见了梁博翔，他一定冻坏了——看他被冻得通红的脸就不难知道。

我们来到了冰场，各自换好了自己的冰刀。由于爸爸给我借的这种冰刀我是第一次用，所以走起路来特别费事，定要抓住爸爸的袖口才站得住，到了冰上更是不敢动弹。这样的`情景让我想起了我刚刚学习滑冰的时候。那时我还很小，穿上冰刀一步也不敢动，生怕摔了。最后还是一点一点扶着墙滑就会了。现在穿上这个鞋跟以前很相似。梁博翔看起来比我好很多。在我的强烈要求下，爸爸同意了我租一个以前我常穿得那样的冰刀。

穿上租的冰刀，我来劲了，我急忙跑到屋外。以上冰，我让梁博翔吃了一大惊。没想到，我从之前的“寸步难行”变成了现在的“自由自在”。我开始一圈一圈的滑，时常挑逗一下梁博翔。爸爸看到了滑冰，脚也痒痒了，穿上我刚刚脱下的冰刀，也上了冰。他的身体摇摇晃晃差一点就摔了一跤。滑了一会儿，爸爸撑不住了，只好换上自己的鞋，叮嘱我们注意安全，走了。

我和梁博翔不停的滑。没注意，人越来越多，还来了几位真正的高手。一位老爷爷在冰上做着不同的优美的动作，引来了人们的阵阵喝彩。

冰上的人有老有少、有男有女。

一位小弟弟，大概四五岁的样子，他也在很努力的滑，可是一不小心，摔了一跤。我以为他会大哭，但是，我错了。它不但没哭，反而爬起来继续滑。

我和梁博翔进行了几场小规模的比赛，当然“老将出马，一个顶俩”我赢得了全部比赛。梁博翔似乎并不服气。唉！毕竟冠军属于我，他再生气也没用呀!

时间过得真快，转眼十一点就到了。我和梁博翔换好了各自的鞋，回家了。

虽然我被冻得很糟糕，但是我很快乐，真的很快乐。

滑冰作文(篇15)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的童年趣事作文500字滑冰-滑冰，仅供参考，希望能够帮助到大家。

世界上最美的是什么？我知道！其实是我们每个小朋友童年。童年一定多趣事，在我们玩么心中非常难忘。

你想知道我最难忘的趣事吗？我就知道你们很想，那就看下去吧！六岁的那一年我刚来到外婆家隆安，外婆非常高兴我来再当天晚上就带我来那里最大的广场。那里人山人海到处都是小朋友的欢笑声，那有两个篮球场那么大，绿化也很好，那里有好玩的建筑物有跳跳床、气垫城堡……让我最心痒的是我看到了一群帅小伙在滑旱冰鞋的样子。那时我心里想如果我能像他们一样会滑旱冰鞋那有多好啊！玩的时间就是快。马上我就躺在床上睡觉了。那时我心里也在想：“想让妈妈帮我买一双几百块钱的旱冰鞋那可不是件简单的事啊！想让她买肯定要几天的时间。”后来不出我意料果然在我几天争辩下终于让我争服她了。买来旱冰鞋后，我突然想起一个问题。全家人都不会滑旱冰鞋怎么办呢！没办法我心里只能想的自学，我不愿意也得愿意。

到了星期六我带着旱冰鞋，信心满满的来到广场，穿上旱冰鞋我急忙开始练习，刚开始我就摔了两个跟头，痛的上气不接下气，我不服气就马上站了起来。我摔得不计其数。可我还是一次次的站了起来，因为我心里一只有一个念头，于是调出来的.，技术也是摔出来的。高兴的是我慢慢的我可以站起来了虽然站不稳。时间过的很慢我的技术也在慢吗变好了。那时我只会缓缓前进不会转变方向只会加加速，那时我想在外婆面前表现一下自己的成就，在滑的过程我感的无比的自豪可一不留神脚一斜，“飞”到了草地上，我的脸上黑糊糊的都是泥。在那次教训下我每次都发下了十二分精神，在长年集累着技术我终于学会了滑旱冰鞋。我在广场里滑来滑去，自由自在，可有一次我滑累了想去喝口水，可实我怎么找也找不到外婆，我以为外婆有事先回去了，我就自己滑回家了。我看到星罗棋布大大小小的的街道，可我只能按着记亿去寻找着回家的路，回到了家。其实后来外婆去了WC她回到广场也找不到我当时外婆失魂落魄。还好我回了家也只是有惊无险。

会滑旱冰鞋我非常自豪它不只是工具还是快乐的源泉，会滑旱冰鞋我非常快乐，童年就是童年既开心又惊险。

小升初作文十五篇

特别为您挑选的“小升初作文”希望能够满足您的需求。作文是学生们考试中的一个重要环节，作文可以让我们更好地了解周围人和事情的真实情况。一篇好的作文会让人爱不释手。本网站所述内容仅供参考请勿过分依靠！

小升初作文【篇1】

奇妙的汉字

中国的汉字千千万万，每个汉字都代表着不同的含义。有些人喜欢“勤”字，它代表勤劳，告诉我们做事情要勤勤恳恳;有些人喜欢“爱”字，它代表关爱，告诉我们要相亲相爱;还有些人喜欢“帮”字，它代表帮助，告诉我们只有懂得付出才会收获快乐……而我最喜欢的字则是“细”字，它代表细心谨慎，告诉我要认认真真，顾全大局。

跟“细”相反的字是“粗”，“粗”曾经给我带来过不小的麻烦。记得那一天，天气很好，暖暖的阳光洒在脸颊上，我迈着轻盈的步伐走在上学的路上，路两旁的大树显得异常青翠，每一片叶子都仿佛是最纯粹的翡翠，在微风的吹动下它们相互拍打着发出如风铃般悦耳动听的声响。我心情好得不得了，因为今天要宣布考试成绩了，我肯定又是第一名!走进教室，同学们都在七嘴八舌地讨论着，热闹极了。“老师来了!”不知道是谁大嗓门吆喝一声，我们立马乖乖坐好，等待着老师宣布成绩。我心里也是有些忐忑不安，但还是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……这个消息就像千万把锤子重重地砸在我的心里，原本轻快的空气也变得无比沉重起来。试卷发下来了，就因为我的粗心，写漏了一个字，一字之差，一百分就与我擦肩而过了。都是粗心惹的祸。

从此之后，我无论做什么事情都要求自己细心，认真。细心也跟我做成了好朋友。数学课上，因为细心检查，纠正了一个错题。英语课上，因为细心，记牢了每个单词。语文课上，因为细心，很快背会了老师要求的课文……我真真切切体会到了细心带给我的好处。我喜欢“细”字，让我们都来跟“细”做朋友吧，它会带给你意想不到的好处哦!

小升初作文【篇2】

例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。

作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。

例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了静静的夜，悄悄洒进房间的月光，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者做对了后那颗坦然、满足、平静的心境。

小升初作文【篇3】

若是想要在小升初英语考试上获得高分，第一个要关注的自然是我们的英语写作了，若是我们的英语写作能够最大限度地提升，我们就能获得不少的分数。今天小编给大家带来小升初英语写作方法，希望大家喜欢并且能够有所收获。

小升初英语写作方法

一、注重英文阅读习惯的养成与坚持

坚持英语阅读的习惯，不仅可以保持对英语语感的敏感度，更重要的是它有助于培养英式思维，从而避免汉式思维句子的出现。

(1)平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了，另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。

(2)选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次结构以及所用句型等。要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。

二、注重平时的写作训练

英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进行。笔者在初中时代曾经坚持一个学期的英语日记，直到现在还有英语写作的习惯，所以一定要坚持每周两到三次的写作训练，正所谓习惯成自然就是这个道理。

三、五步写出一篇好作文

什么才是好作文呢?很多同学误认为只要像学校平时测验那样子“句子结构正确，无单词拼写错误”就应该得满分。而小升初对作文的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小升初中获取高分呢?下面就来看我们的“高分作文五步法”。

(1)认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…过去时;next，in…将来时等

人称：注意在句子中人称的统一。

例如：Thanks to the teachers， we have improved our English.

其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

(2)找全信息点，紧扣主题，突出重点

切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

根据题目，可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

(3)成文时表述正确，文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

(4)文章结构清晰，重点句型画龙点睛，可使文章在得分上提高一个档次

考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

常用连接词：

1.表文章结构顺序：First of all， Firstly/First，Secondly/Second…

And then， Finally， In the end，At last

2.表并列补充关系的：What is more， Besides，Moreover，

3.表转折对比关系的：However， On the contrary， but

On one hand… On the otherhand…Some…， while others…

4.表因果关系的：Because， As、So， Therefore， As a result

5.表换一种方式表达：In other words

6.表进行举例说明：For example，句子;For instance，句子;such as + n/doing

7.表陈述事实：In fact

8.表达自己观点：As far as I know， In my opinion

9.表总结：In short， In a word.

文中正确使用两三个好的句型，如：感叹句、宾语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

感叹句举例：How I want to study in the best middle school in Guangzhou!

动名词做主语举例：Reading books and swimming are my hobbies.

常用状语从句句型：

1)时间：when， not…until(直到…才…)， as soon as(一…就…)

2)目的：so that + clause; (为了)

3)结果：so…that…(如此…以至于…)， too…to do(太……以至于……)

4)条件：if， unless(除非)， as long as(只要)

5)比较：as…as…(与…一样)， not so…as…， than

(5)认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。

下面列举一些在检查中可发现的错误：

1.We live more and more comfortable. 改正：comfortably(副词修饰动词)

2.we can get many informations by reading newspapers.

改正：much information (不可数名词由much修饰)

3.There will have a football game tomorrow.

改正：There will be a football game tomorrow.(There be句型的将来时结构)

4.I think ride a bike can keep our health.

改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)

小升初作文【篇4】

例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我制作双黄蛋的秘密

作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出双黄蛋给孩子吃，孩子发现了秘密后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。

小升初作文【篇5】

小升初

我并不明白，

它真正意味着什么

但我认为，它意味着―――

分别，无奈，哀伤，喜悦．．．．．．

还有多久，将经历这引动？

三个月，两个月．一个月，半个月．．．．．．

小升初，你已来到我身边

像一头斑谰的猛虎

像一只凶猛的鹰

盯住我这猎物，死死不放

小升初，并不是说

所有的人都能升到云端

像在这个小城里

云端仅有一个

让几万甚至十几万人去争去抢

都梦想得道成仙成神

成为那至高无上的主宰

啊

小升初，你这又爱又恨的猎手

尽管放马过来吧！

小升初作文【篇6】

这一部分进一步阐述了垄断资本主义阶段的资本运行。从逻辑上着重阐述了垄断及其基本特征，国家垄断资本主义以及资本主义国家对经济的干预和调节（宏观调控）等。

本部分命题规律有如下特点：

1、命题形式：主要以选择题为主。在国家垄断资本主义一节中尤其要注意与现实经济相联系的问题；

2、命题内容：主要围绕垄断、垄断的基本特征、国家垄断资本主义等；

4、命题素材：商品经济发展中的一些现实经济问题，尤其是国家垄断资本主义一节中的宏观调控理论； 考研教育网

本章也属于比较常考的一章。但从过去几年的出题情况来看，所考题目大多数情况下还是以客观题（单项选择、多项选择）的形式出现，考查的内容主要还是考生对重要的基本概念和基本原理的理解和把握。商品经济发展中的一些现实经济问题，尤其是国家垄断资本主义一节中的宏观调控理论。

政治经济学的特点是理论性较强，复习时首先需要准确理解政治经济学中的一些基本概念，包括这些概念间的联系，同时要学会把政治经济学中涉及的一些概念、原理、规律等应用到现实生活中。要扎扎实实把考纲中提到的知识点系统地复习一遍。政治经济学从整体上讲是关于资本主义的，其中的一些章节对现实有借鉴意义，这一点同学们要非常注意。

要将“基本概念”置于复习的核心地位。这是复习的一个总的指导思想。政治考试的根本特点是要求考生能够应用基本观点、基本原理来分析考题。这在对政治经济学的考察当中尤其显现。因此，在漫长的复习阶段中，必须从两个紧密关联的.步骤上下功夫：首先是牢牢把握、吃透基本原理和基本概念;其次是应用基本原理灵活思考，将其运用到对现实的分析之中。

政治经济学历年来出论述题和材料题的有，出多项选择的也有，而这两种题型都分外强调对基本概念和基本原理的透彻掌握。考查的几乎全部是基本概念，在政治经济学基本概念和基本原理的复习中应注意以下几点：

第一，对单个基本概念要准确地理解和把握。这里一定要非常强调“理解”两个字。“理解”的意思不仅是要把基本概念的定义搞清楚，还必须弄清概念中的要害之处，以及这些要害与整个概念的内在逻辑关系。为了加深对基本概念的理解，可以有意识地“反过来想”，即如果不能满足这些要害条件，概念还能成立吗?事实上在对基本概念的考查中，“反过来考”的情况非常多见。同时，由于政治经济学现实性相对较强，可以在复习中结合实际进行对概念外延和内涵的准确把握。例如关于商品的定义：“商品是用来交换的劳动产品”，这个基本概念的要害在两点，一是“劳动产品”(这是它的基本性质，反过来说就是未经人类劳动的产品不属于商品)，二是“用来交换”(这是它的生产目的，反过来说就是自用的产品不属于商品)。如果理解了这两个要点，就可以很轻松地判断“阳光”(未经人类劳动)、“农民自产的口粮”(用于自我消费)到底是不是商品。如果能举出现实的例子作为对概念的解释，理解和掌握自不待言。

第二，是对同一章节内相关基本概念的理解和把握。政治经济学往往从一个最基本的概念引申出多个概念，共同构成一个概念体系，这些概念之间的联系和区别就成为考查的重点。要特别注意这一点。

建议基础较好的考生认真按照新大纲的要求看书、做题。基础一般的考生可以选择上辅导班。不过，在上辅导班之前，同学们最好先把考试内容过一遍，这样听课效果会比较好。

对于政治考研辅导书的选择，最好选用严格按照考研大纲编写，而且侧重讲解大纲规定的基本知识点的综合性复习资料和历年考试真题。认真做真题，体会考研特点并检测自己的水平，结合综合性复习资料理顺思路，从宏观上掌握各学科的逻辑脉络;从微观上将相互关联的知识点串联起来，融会贯通。把可能出问答题或材料分析题的知识点把握好。

最后，当然是要在复习中要保持健康的心态，不要盲目乐观，也不要灰心丧气，严格按照政治新大纲要求复习，扎实掌握基础知识是政治考研成功的关键。

小升初作文【篇7】

小升初的战役终于画上了一个圆满的句号，我也考上了一个心仪的学校。如今，毕业考试也已经结束，可以好好给自己放个假了，好好玩一玩。但是，这一切的前提就是小升初战役的胜利。

“不打无准备之仗”，想要胜利就更要好好准备，所以学弟学妹们，一定要加油啊！

很重要的一点是，要有一个明确的升学目标，把想上的几所学校排个顺序。当然，大多数同学的第一目标都是人大附中。如果你认为自己已经能上了，也还是要选几个“候补”的学校，比如北大附中、清华附中什么的。比如说我，就上过北大附中的春季培训。还有就是我的几个朋友，虽然都与人大附中擦肩而过，但也都上了清华附中、三帆等不错的学校。如果你准备以特长生进入好的`学校，还是要有第二手准备，我们班 16个特长生只有4个考上的，总体只有25%，甚至有些管乐类的，只有1%（二百多人选三个），我们班一个通过九级的同学也被拒之门外。

光有一个目标，空怀大志也是不行的，俗话说“光说不练假把式”。我们还是要上一些课外班，大概在三四个左右。“啊，这么多！”你可不要惊奇，这还算少的，再说，最多也就辛苦六年级这一年，想考好中学就得有学问，毕竟“学问是苦根上长出来的甜果”嘛！除了上各个中学的培训班外，在此隆重推荐给大家的是奥数网的“目标人大附班”。我们学校的同学上了这个班以后，差不多都考入了人大附中，效果好得让人吃惊。应付面试还是要紧随奥数网的“综合素质班”，个人认为其中有很多相当有用的地方，比如教你如何自我介绍，我在面试时用的就是这时准备的稿子。这两个班可都是很不错的，最起码我上完之后受益匪浅，学弟学妹们不妨也试试吧！英语方面，只要过了公一就没什么问题了（当然不包括目标是英语试验班的同学）。

除了上一些课外班，自己也是要做题的，但是千万不要坠入题海，保持好状态，查漏补缺就可以了。在此推荐《小学数学ABC卷》和华杯赛系列的各种书籍。《小学数学ABC卷》当中不仅有几套难度循序渐进的ABC卷，还有这一年各种比赛的试卷（这本书一年出一本）。华杯赛系列的书就不多说了，题题都是经典。当然，大家还可以去选别的书，只要做得精、有收获，做哪本不都一样吗？

另外还必须提的是，不要为了小升初而“废寝忘食”，恰当的逛逛公园，看看电视也是可以的，但一定要分清主次呀！

小升初作文【篇8】

1. 《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

2. 从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

3. 你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

4. 英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

小升初作文【篇9】

例：成功时，我会听到妈妈的声音：孩子，你是我的骄傲!失败时，我会听到妈妈的声音：别灰心，下次一定行!骄傲时，我会听到妈妈的声音：你还可以做得更好!

作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕声音两个字开篇，声音一词出现三次，每一次还都直接写出了声音的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。

例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中生命和伞开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。

小升初作文【篇10】

【醒来作文】醒来作文(一)

一觉醒来,发现自己穿越了.作文【醒来作文】

今天,我一觉醒来,发现自己已穿越时空来到了唐朝,我身着唐装,摸摸口袋,发现自己的兜里居然有一百文钱!心里十分高兴.

我若无其事地在街上溜达,时不时买一些地方小吃和一些轻巧的瓷器.我走啊走啊,不知不觉,就来到了黄鹤楼.我登上城楼,准备去欣赏风景.这时,我听见背后有一个人说：“孟浩然啊,你为什么要在这春光明媚、百花盛开的季节离开我去扬州啊.”

我扭头一看,发现有两个人在黄鹤楼上一边饮酒一边一唱一和地作诗,好不自在.我定睛一看,发现那两个人竟然是孟浩然和李白.心说：古人的文学水平太高了,无论走到哪儿都要和朋友饮酒、作诗,快似活神仙.

这时,不知从哪儿冒出一只小船.孟浩然看了看李白,说：“老弟,我得走了,我会想你的.以后你要常来扬州看我哦.”李白难过地都要哭出来了,孟浩然赶紧劝他：“老弟,俗话说‘男儿有泪不轻弹’你就别难过了.”说完,孟浩然便登上那只小船,两人挥手告别.船夫也十分感动,但也没办法,只好撑着竹竿,缓缓地划船,船离黄鹤楼越来越远,渐渐模糊了.我心想：既然老朋友已经走了,那你也该去干自己的事情了.

没想到,李白竟然没有离去.反而在那儿痴痴地站着,目光呆懈地望着滚滚长江.好似在对长江诉说自己对孟浩然的不舍,和内心的悲痛.时间一分一秒地过去了,天逐渐暗了下来.孟浩然所乘坐的小船早已离开了李白的视线,可李白依旧痴痴地望着远方.

这时,李白赫然转过身来.命随从准备好笔墨纸砚,提笔写下了《送孟浩然之广陵》这首诗.写完后方才让随从收拾好东西回家了.

我看了看表,知道不早了.便立刻穿越了回去.

你的好评是我前进的动力!

小升初作文【篇11】

Smile is a kind of attitude of life the rich the status the situation with no connection. A millionaire May Day but a poor fret may mood: a disabled may calm A situation may well one of the people might meet adversity smile...

Life is always a mirror according to our image when we cry cry when we live in life are smiling smiling. Smile to no purpose whether to boss or guard that smile alike smile is the respect of others for life is also the respect. Smile is a "return".

Smile is the best name card who does not want to make friends with people of optimism? A smile can give oneself a confidence also can give people a better inspire confidence and potential.

Smile is the best friend of language a naturally smile is worth a thousand words either first met or acquaintance long already smile can close the distance between people between the feeling and warm.微笑是一种生活态度，富有，地位，没有联系的情况。一个百万富翁可能会有一天，但一个可怜的烦恼心情可能：一个残疾人可能平静，情况可能很好，一个人可能会遇到逆境的微笑…

生活总是一面镜子，照我们的形象，当我们哭，哭，当我们生活在微笑，微笑着。微笑是没有目的的，无论是对老板，还是对门卫，那微笑都一样，微笑是对别人的尊重，对生活也是尊重。微笑是一种回报。

微笑是最好的名片，谁不想和乐观的人交朋友？微笑能给自己信心，也能给人以更好的信心和潜能。

微笑是语言最好的.朋友，一个天生的微笑，抵得上一千个字，要么初次相遇，要么相识已久，微笑可以封闭人与人之间的距离，感受与温暖之间的距离。

小升初作文【篇12】

在我的记忆里，张老师给我留下了深刻的印象，张老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，张老师是多么的无私呀。

张老师高高的个子，她是在我班所有的老师中个子最高的一个，她有一双明亮的眼睛，一对敏锐的耳朵，一个秀气的鼻子和一张能说会道的嘴。

张老师在学习上对我们很严格。记得上课时，张老师说：“上课铃响了，谁回不来就不要回来了。”张老师是不想让我们浪费宝贵的时间，快点给我们上课。张老师讲课时非常专心，把课文讲的一清二楚，让同学们都能听明白。有一次，张老师要去开会，本来要安排背品德的，但老师怕我们说话和捣乱，不让我们背品德了，而让我们做练习册，做不完不能走。张老师之所以对我们这样严格是因为她以前教过一个非常优秀的班级，是想让我们想她的优秀班级一样优秀。

张老师在生活方面对我们也很关心。有一次我们班有一个学生因生病请假了，老师急忙地问我们：“他怎么啦，那里不舒服？”然后下课后又专门去看望了这位同学，张老师让她自己的言动告诉我们要关心同学，关心他人。又有一次张老师讲《陶校长的演讲》这课时发现课文中有这样一句话：人得根本一坏，即使你有很多才华，也会被社会淘汰。张老师不厌其烦地给我们说了一遍又一遍，讲解其中的很多故事，她是在告诉我们做人的道理。

这就是我印象最深的张老师，她不仅在学习、生活方面对我们很关心，还在许多方面默默无闻地守护着我们，为我们付出了很多。我一定要努力学习，用优异的成绩来报答张老师。

小升初作文【篇13】

风霜雪雨是变幻莫测的，在观察和描写时，要注意捕捉它们的动态和变化。使描写有静有动，真实生动。请看下列例段：

那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面，一会儿又减弱，化为隐约可见的丝丝无声细雨，但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动，浓密得看不见一线蓝天。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。

例段一描写了下雨时雨的变化：一会儿大滴大滴地……敲击着地面，一会儿化为无声细雨……；例段二则是描写雨水的动态：从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向，有顺序地进行描绘，写得细腻、具体。

盛在荷叶上的露珠，经微风的振动本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。

这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态，形象、逼真，把露珠写活了。

起风了，风在草原上奔驰，有时发出口哨般尖利的叫声，有时又像一群野狼嗥叫疲倦了，发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，它被风卷出来，遮住了天空，遮住了星光。

这段从两方面描写草原上风的动态和变化：一是运用比喻写风发出的声音；二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。

小升初作文【篇14】

饥饿时，家是一碗热气腾腾的汤面;当你严寒的时候，家是一件柔软暖和的棉袄;当你绝望的时候，家是布满希望的阳光;当你思乡的时候，家是沁人心脾的忧伤。

家，是一个大大的风筝，不管飞得多高，总有游子细细地牵绊;家是一个静静的港湾，不管夜以继日色多浓，总是游子栖息的暖巢。

家，是爱的港湾。不管你是家喻户晓还是默默无闻，家都会给予你亲情的暖和。

家，是爱的港湾。不管你是腰缠万贯还是三餐不饱，都会给予你亲人的牵挂。

家，是爱的港湾。不管你身在异乡还是守望亲情，都会给予你牵肠挂肚的感动。

家，可以是看不见摸不着的，可以是无限亲情的挂念与关怀。

家，可以是听得到望得见的，可以是简陋小屋的饭菜与烛火。

家会很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家，家会很大很大，宇宙是星星的家。

家会很轻很轻，绒毛伞是蒲公英的家;家会很重很重，山岭是树木的家。

家会很美好，像不朽的童话，家会很破败很真实，像倒塌的废墟。

对父母来说，家是挑在肩上的担子，是爱的责任。

对子女来说，家是父亲的脊梁，是爱的港湾。

小升初作文【篇15】

语文课接近尾声时，李老师宣布了一个可怕的消息：“待会儿防疫站的阿姨来给我们打预防针，大家做好心理准备……”

李老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们议论纷纷。爱美的女同学凑在一块儿，交头接耳：“哎，你说打针会留下疤吗？”“打针后皮肤会变差吗？”爱耍帅的男生拍着胸脯冲女生嬉皮笑脸：“放心放心，别怕，由我来保护你们！”胆小的同学缩在位置上瑟瑟发抖，夸张一点儿的竟然几个人抱成一团，哭丧着脸，像复读机似的一直念叨：“我不要打针，我不要打针……”

叮零零……上课铃响了，几位穿着白大褂的阿姨手拎药箱走进教室。她们戴着口罩，只露出一双眼睛，很严肃。同学们都好奇地打量着她们。李老师开始按照名单报名字，大家都提心吊胆，等待自己名字响起的那一刻。“朱俊谕。”啊！终于轮到我了，该来的躲不掉！我心跳加快，头皮发麻，慢吞吞地从座位上站起来，一步一蹭地向前挪着，仿佛过了漫长的一百年，终于，我蹭到了阿姨面前。我多么希望时间在这一刻停止啊！

在阿姨关切又期待的目光注视下，我缓缓撸起袖子，把手臂伸过去，深呼吸，闭上眼，扭过头，等待着针扎进去的那一刻。手上传来冰凉的触感，我连忙睁开眼睛，噢，原来是在消毒！我曾有过打针的经验，知道注射前要消毒的，今天怎么就忘了呢？唉，我是太紧张了！阿姨娴熟地用棉花消毒，拿起针筒……“啊呀呀……”这回是真的啦，针头真真切切地扎在了我的手上，有点儿疼！接着，阿姨把针向上稍微一挑，针头往后一退，圆满完成打针任务。手臂上只留下针尖大小的血珠，提醒着我惊心动魄的一幕刚刚过去。

我坐在自己的位置上，打针过后的手臂有点麻麻的，不知道是不是心理作用，使不上劲，针眼处还有点儿刺痛，真希望永远不要再打针了！