童话故事作文8篇。
不论是在校园还是在工作中，作文都是一种通过文字来表达主题意义的记叙方法，我们都对它并不陌生。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的童话故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事作文 篇1
童话，是人生最早的启蒙教育，单纯的就像一面没有瑕疵的镜子。但这面小小的镜，却直白而又有力地折射着人性的光芒，或明亮，一直映射到人心里去。
丑小鸭，没有人不喜爱那只不停追逐美好的小鸭子。多少人渴望能蜕变成美丽而高雅的白天鹅！一展修长而洁白的双翼，贴着宛如蓝宝石般的湖水翱翔，舞动，嬉戏。但多少人能体会丑小鸭在为白天鹅时遭受的苦难！它将自己的身躯埋入一片冰雪，在一片寒冷和黑暗中独自忍受煎熬！在那万劫不复的深渊，深不见底的深渊中，他怎么可能没曾想过放弃？但它，却对光明、美好有着执着，甚至是固执的追求！
童话中只是了了提上一笔，丑小鸭仅仅是一觉醒来，但这一笔之中隐藏的却是我们人性所确实的——执着和坚持！
这个世界从来不缺少丑小鸭，每一个人都有成为白天鹅的天分。每个人都向往美好、渴望成功，但有多少人会为了自己的梦想即使付出生命也在所不惜？我们都是丑小鸭，不是因为我们被生活淘汰、奚落，而是因为我们都有着一个执着和坚持的灵魂！
但物极必反，在我们从未注意到的角落，还有一群特殊的丑小鸭。他们或自卑，或自暴自弃，但他们都有一个共同的特点——不愿飞翔！多么可怕，没有梦想的丑小鸭！他们抽烟、酗酒，不求上进，有着一颗难以理解的心灵。他们似乎没有前途，没有未来，没有希望。但我要说：当黑暗与冰寒来临时，为什么要放弃，为什么要自暴自弃？为什么不迎风而上，为什么不直面恐惧？自暴自弃，是懦夫，是悲剧！
朋友，我们同样处在冰冷与严寒之中——人生的巨大囚笼，但请不要放弃，不要绝望！苦难是机遇，是化茧成蝶的机遇！挺过去，熬过来，你就是那只美丽的白天鹅！
不做不愿飞翔的白天鹅，渴望飞翔，才能够飞翔！
童话故事作文 篇2
蝴蝶接到了午时花、烟草花和夜来香的请帖，邀请蝴蝶姑娘去赴宴。
清晨，蝴蝶姑娘早早起床了，好好梳妆打扮了一番，特地穿上鲜艳的花衣裳，踮起轻快的舞步向午时花、烟草花和夜来香的家飞去。
远处农庄，那只神气的大公鸡总是扯起嗓子大叫：“喔！喔！喔！”蝴蝶姑娘不一会儿就到了午时花、烟草花和夜来香住的大花园里。花园里的大树上，最勤奋的百灵鸟已经进入自我陶醉的状态，唱着优雅悦耳的歌曲：“唧喳喳唧唧喳……”
在五颜六色的大花园里，喜欢热闹的牵牛花吹起欢快的小喇叭，性格泼辣的蔷薇花咧着嘴笑，讲礼貌的葵花向着太阳微微点着头……众多美丽的花姑娘十分热情地欢迎蝴蝶姑娘到她们家做客：“蝴蝶姑娘，先上我们家来坐坐吧！”
“谢谢！不了！”蝴蝶姑娘婉言谢绝，“午时花、烟草花和夜来香今天请客，正在各自家里等着我去呢！”
蝴蝶姑娘飞到了午时花家大门口，“午时花，快开门，快开门，我是蝴蝶姑娘呀！”可是叫了老半天，也不见午时花来开门。
难道午时花没在家，不过没关系，我先去烟草花家坐坐吧！蝴蝶姑娘美美的想着，于是转身飞到烟草花的家门口。可是任蝴蝶姑娘怎么敲门，还在蒙头大睡的烟草花一直没有来开门。“难道她们是骗我的？”蝴蝶姑娘耷拉着脑袋、沮丧的自言自语。
太阳越升越高，蝴蝶姑娘一口水也没喝着，心里真不是滋味。这时，树上传来“嘻嘻嘻嘻”的声音，蝴蝶姑娘一抬头，只看见百灵鸟蹲在树枝上朝她笑，就没好气地说：“我没赴成宴，你看着挺高兴是吧？”
“你呀，连花什么时候开都不知道，准是个贪玩的蝴蝶！”百灵鸟嘿嘿地说。
蝴蝶姑娘一听，愣住了：“什么，花开放还有特定的时间吗？”
“当然！”百灵鸟认真地说：“不同的花，开放的时间也不一样。午时花在十二点开放，烟草花在十八点开放，而夜来香更是要在二十点开放啊！”
蝴蝶姑娘恍然大悟：原来如此！不是她们骗我，是自己弄错了时间，那等时间快到了，我再去她们家吧。
童话故事作文 篇3
在我们的成长中，童话是启迪我们想象的一把金钥匙，相信《安徒生童话》是我们早已耳濡目染的童话集了。今天，就让我们一起重温它的魅力。
还记得《踩着面包走的女孩》吗？书中，骄傲的英格尔，在回家的路上来到了一片沼泥地更前，因为不想把自己美丽的裙子弄脏，所以，她把女主人送的长面包扔到泥水里，接着小心翼翼的踩着面包走过去。但出乎意料的是，她连同面包一同掉入了沼泽中，变成了一座石像故事的最后，一个小女孩临死前一直在默默地为她祈祷，她的善心不仅打动了上帝，还融化了英格尔一颗傲慢，冰冷的心，最后，她变成了一只海燕，飞向了光明的太阳
这则故事告诉了我们。过于骄傲会使人堕落，爱可以干花一个冷酷，铁石心肠的人像《烛》，那只希望和蜡烛一样去参加舞会的牛油烛，在清苦的富人家也看到了与富家小姐一样闪闪亮点的眼睛，让他明白自己让这个小姑娘感受到了与富家小姐一样珍贵的幸福与快乐；像《神方》中的老智者，他让公主与王子明白了只要知足常乐，幸福就在我们的心中，永恒，不灭；像《她是一个废物》中，母亲艰难抚养着孩子，在最后死去的那一刻，市长告诉她的孩子，他的母亲是个废物，孩子在为母亲送葬时，问身旁的阿姨，母亲是不是废物，阿姨告诉了他他的母亲非但不是废物，还是一个非常有用的人，并告诉了他母亲那一段辛酸的往事，一个伟大母亲的形象瞬间出现在我们眼前
安徒生笔下的每一个人物都是如此个性鲜明，剧情扣人心弦每个故事都会给我们带来一个铭记一生的深刻道理，一辈子受用。我想，这就是《安徒生童话》的魅力所在吧。只要我们细细品味，便可从它的一字一句中读出一些与众不同的东西。
童话故事作文 篇4
前几天，我看了书叫《格林童话》，它的集，“灰姑娘”。
它讲就的姑娘。又给她找了凶巴巴的后妈，后妈却带了女儿，这非常的毒辣、凶狠。可怜的小天天背后妈辱骂，被可恶的姐姐欺负，还要每天干又脏又累的活，穿的破破烂烂，弄得一身灰。他也有华丽的，但都被姐姐抢，她也有舒服的床，但也被姐姐们抢，睡到灰堆上，家人都称她为灰姑娘。
有，皇宫里的王子要邀请全国少女跳舞，为王子选妻子，灰姑娘去，她连能穿出去的都，有棵榛子树可以她的愿望，把灰姑娘世界上最美丽的姑娘。一进皇宫，王子不愿和其它人共舞，一连三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜，每晚十二点整回去，不然变回原样。王子很聪明，他在路上撒上沥青，把灰姑娘的水晶鞋粘楼梯上。
天，王子全国少女都来试穿这只鞋，只要能穿上就可以嫁给他，这鞋子有魔法，灰姑娘能穿，灰姑娘嫁王子，就过上了幸福的生活。
这里，让我最感动的`地方灰姑娘的坚强，她只要善良、诚实永远快乐，克服，她的后妈骂她，她的姐姐欺负她，可灰姑娘一点也不恨她们，她的心是纯洁的。
读了故事，感受是，人都要爱的父母，不悔都来。还了做人要诚实、善良，每天快乐，开心，像灰姑娘学习，心胸宽广，不要她的后妈和姐姐毒辣、凶狠，欺负别人，像灰姑娘永远幸福！
童话故事作文 篇5
很久很久以前有一只兔子。它不小心被关进了一间密室里。它要想办法逃出去。
小兔子看见了一只乌龟。乌龟说：“你真是不幸哪，来到这里的人都饿死了，只有我因为有洞能钻出去找食物，所以没死。可是，洞太小，你钻不出去。我是来帮你的。听说这里没有出口！”
兔子听了乌龟的这番话又反过去问乌龟：“那为什么逃不出去呢？”
乌龟说：“因为这里的密码太多，没人能解开。”
小兔子听了很失望。
小兔子开始搜查线索。它找到一个起子，又看见了箱子上有几颗螺丝。它就用起子把螺丝拧开了。它发现箱子里面竟然有一把钥匙。它仔细地找了一遍，找到了能用这把钥匙打开的门。门里还有一个密码锁。小兔子解不开密码，所以很灰心。但它没有放弃，继续寻找。终于，它在桌子下面找到了密码，打开了大门，准备回家。突然，它发现在出口外面有一只怪兽。小兔子想着自己的妈妈爸爸，不顾一切用东西砸怪兽。怪兽终于被砸死了。小兔高高兴兴地回家了。
这个故事告诉我们：不要放弃任何希望，只要有那么一丝希望都不要放过，要勇敢，要坚强，这样一定能有所收获！
童话故事作文 篇6
《格林童话》是德国格林兄弟著作的，名字也是以格林兄弟命名。《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》。
灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是灰姑娘的继母，继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息，有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的.两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，很快就到晚上了，灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了，突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人，那位女人告诉灰姑娘，自己就是仙女，她说：“我是来帮助你的，说完，就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨前回来，说完，仙女就不见了，灰姑娘乘着马车就走了，零晨到了，灰姑娘马上乘着马车回去了，走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后，灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。
从这个故事当中，我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人，要想灰姑娘一样善良。
童话故事作文 篇7
今年的暑假妈妈说我可以选择一本我喜欢的书来读，对于双鱼座的我来说对这个世界充满了各种幻想，于是我选择了我最喜欢的童话故事书《格林童话》。
整个书里有200多个故事，每个故事都充满丰富想象，富有深刻的哲理，书里面有着一个个曲折，奇妙的故事，让我百看不厌。
有几个故事让我记忆深刻，其中圣母玛丽亚的孩子故事，告诉我们做人一定要诚实，如果我们做错了什么事，就应该勇于承认错误，取得别人的原谅。但千万不要去撒谎，不然会受到惩罚的。F236.com
狼和七只小羊的故事告诉我们一定不要轻信别人，不然可能会受到伤害，就像暑假万一一个人在家，陌生人来敲门，不管他怎么哄骗，都不要开门，我们要有自我保护的意识。
森林里的三个小矮人的故事，让我学习到了我们要做一个讲道德，懂礼貌，懂得帮助别人的善良的好孩子，因为帮助别人就是帮助自己，不要想着去害别人，到最后吃苦的是自己。
耗子小鸟和香肠的故事让我想到了平常我们在学校生活中的一些事情，比如在班里出黑板报，有人擅长写字，有人擅长画画，还有人负责擦黑板打扫，才能让出出来的黑板报更加美观。所以我们每一个人都要找到自己的特点，发挥自己的'优势，团结合作做事会更加顺利。
总之格林童话里有趣的故事太多了，也让我学到了更多的做人的道理。它也丰富了我的暑假生活，让我的这个假期更加充实有意义。
童话故事作文 篇8
《安徒生童话》它立足于现实生活，充满对人类美好的愿望，这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦，因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋，也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄，而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿，只有一条鱼尾，原来她是人鱼—-“海的女儿”，丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。
《丑小鸭》它一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗，充满了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩，又冻又饿地缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境，但最后却冻死街头。
安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
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童话故事周记九篇
关于“童话故事周记”以下是我为您撰写的一些相关内容，在公司中会因为工作原因需要拟定一份文书，我们不妨花一些精力和时间搜寻一下范文。优秀的范文可以启迪我们的道德思考和价值观，我们在写范文时可以从哪方面着手呢？建议您将此页加入收藏夹以备不时之需！
童话故事周记 篇1
孙悟空在天上呆太久了，就下凡来人间玩玩。他这一下凡还以为人间还是那么落后，可睁眼一看，哇!这还是不是“皇代”了?他走着走着就听到有人说：“今天电脑玩得真不错，你没我厉害吧!”“电脑?电脑是什么?”他想着。他拿着金箍棒一点地，土地老就出来了，他问：“电脑是什么啊?如实招来。”“现在是信息时代，家家都有电脑啊!电脑里有许多游戏，深受广大青少年的喜爱啊!”
孙悟空走进一家网吧，一看，里面全是电脑。里面有各式各样的game!有的人在玩“赛尔号”;有的人在玩“穿越火线”;还有的人在玩“斗地主”呢!人也是各种年龄的都有，有四十来岁的叔叔、阿姨;又是十__岁的小姑娘、小伙子;还有未成年呢!看着各种各样的game，人家老孙被吸引住了，心里直痒痒，也想玩玩。
有几个小流氓来了，对孙悟空说：“这位小兄弟，第一次来吧!不用你花钱，我们哥几个帮你开个网，让你玩!”“还有这等好事!”孙悟空想着。他先试了一把，挺好玩，他真的玩了起来。一个小时有一个小时，没过多久，一天过去了，他渐渐变成了人，回不到天上去了。悟空这才想起来只要一天不回，就当不了神仙了，他的斗战胜佛的称号也泡汤了。
他说：“我不该沉迷于电脑，现在一事无成啊，唉，这人世间没有卖后悔药的，我真是糊涂一时耽误一世啊!
童话故事周记 篇2
空调和蒲扇
炎热的夏天到了，一天晚上，小兰家传来一阵争吵，原先是空调和蒲扇在夸各自的本领大。空调先发言：“哼！你这个东西呀，早刻下台了！我方便又凉快！你呢？费力又不凉快！”
蒲扇反驳空调：“什么？你让人吹久后，还有可能得“空调病”呢！比如感冒、关节酸痛，老年人还会昏倒，甚至会死亡呢！你简直是危害人体健康啊！”空调生气了，脸变得通红通红的，说：“下雨时，不好晾衣服，只要将我调为热风，就能够除去衣服的潮气。你行吗？”空调之后说：“晚上睡觉嫌热时，要是拿你扇，准睡不着。”
蒲扇说：“我环保，不费电，停电时需要我；我方便携带，旅游时还背着我！”空调说：“怎样可能呢？我就比你厉害！”
突然，停电了，空调果然没用了，蒲扇说：“别难过，其实你也有优点啊！”空调难为情地说：“对不起，我小看你了。” 从此，空调和蒲扇在一齐认真地工作着。
童话故事周记 篇3
小木偶奇遇记
自从小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会表示同情和关心后，就一向过着快乐得生活。
有一天，小木偶在森林里散步，突然，从远处传来一声“救命啊！”说完，只见小红狐慌慌张张地跑过来，后面跟着一只大灰狼。小木偶一边跑上去，一边问小红狐怎样了？小红狐慌慌张张地说：“大灰狼仗着自我强大，要我每一天给他吃的，因为这天我没什么吃的给他，所以他要把我吃了。”小木偶说：“别怕，我们去找熊警官。”
突然，前面出现了一条大河，河上没有桥。大灰狼就要追到了，小木偶想起自我是木头做的，就立刻背起小红狐跳进河里游了过去。大灰狼气得直跺脚。
他们找到了熊警官，熊警官把大灰狼抓了起来，绳之以法。
小红狐真诚地向小木偶道歉，并把背包还给了小木偶，从此，他们成为了好朋友。
童话故事周记 篇4
从前，有这么一只萤火虫――那时还不叫萤火虫――只能算是一只普通的小虫子，叫点点。点点和其他家庭成员一样，披着朴素的黑外衣，毫不起眼地躲在草丛里，默默地干着自我的工作。可是，点点的性格与兄弟姐妹们不一样，它喜爱四处逛逛。每当风和日丽的时候，它总是从草叶后面探出头来，羡慕地看着花枝招展的蝴蝶和神气活现的蜜蜂在花朵间张扬地飞来飞去。
一个静谧的夜晚，远处传来一阵轻细的谈笑声，点点怎样也睡不着它竖起耳朵仔细倾听，听得如痴如醉，它蹑手蹑脚地走下床去，点亮了一只小灯笼，悄悄地朝那欢笑声飞去。
点点在芬芳四溢的木樨花枝下飞行，感觉天地一下子开阔起来，花儿们熟睡着，把脸儿娇憨地低下，埋在茂密的绿叶间。
欢笑声更清晰了，点点加快速度往前飞去，掠过一丝丝花草。它看清了――在平滑如镜的小湖上，一群轻盈美丽的花仙子，在跳跃，飞舞。
点点惊喜极了，情不自禁地扑打翅膀，轻轻地旋转起来。夜空里，灯笼闪着荧荧的`绿光，显得那么美丽。
花精灵们热情地向点点打招呼，欢迎它的加入。华贵的牡丹仙子和蔼地问道：“你是谁？我从来没有见过这么可爱的小昆虫！”
“可爱？”点点简直不敢相信这是在说自我。它看了看身上，惊奇地发现，原先丑陋的黑外衣，在绿光的笼罩下，好像披上了一层轻纱。“我变了！”点点大声喊道。羞涩、腼腆的点点，变成了活泼、开朗的点点！
骄美丝桃花仙子怜爱地望着点点：“就叫它萤火虫吧！”
“萤火虫，真是个好名字！”花仙子们纷纷表示赞同，欢乐又开始了。
第二天，点点迫不及待地把这个秘密告诉了小伙伴。从此，静谧的夜晚，多了一群“打”着灯笼的萤火虫，点亮着一个个美丽的故事。
童话故事周记 篇5
锦绣的代价
我们是一群快乐的野兔，糊口在森林里。
在我们家族里，其它成员都长得灰不溜秋的，只有我，浑身洁白，十分漂亮，所以大家都很疼爱我，并亲切地叫我“小白”。
伙伴们个性羡慕我长得如斯漂亮，都喜爱和我玩。这让我觉得很开心，很自豪，天然而然，这一身洁白漂亮的毛成为了我的最爱。
有一天，妈妈让我们训练跑步。我跑了一会儿，感到浑身是汗，而且发现那洁白的毛上都沾满了灰尘和土壤，脏兮兮的。我心疼地皱了皱眉头，对妈妈说：“妈妈，我跑累了，能不能休息一会儿？”妈妈慈祥地对我说：“孩子，那你去休息吧！可是记得快点回来训练噢！”我如释重负，一溜烟似的跑回家，跳进浴缸，专心地给自我洗起澡来……
从此以后，我每次训练跑步都慢慢地，注意翼翼地，生怕弄脏了自我一身洁白而锦绣的毛。
日子就这样一每天过去了。一天，我和好朋友小贝和小佳一齐在外面玩。突然来了一只大灰狼，我们连忙四处披发开逃命。小贝和小佳一溜烟，早跑得无影无踪了，但我怎样也跑不快，于是情急之下，只好躲到草丛深处去。可是，大灰狼一下子就找到了我，他猛地一扑，用爪子把我牢牢地按在了地上。恐惊之中，我迷惑地问大灰狼：“为什么我躲在那里，也会被你发现了呢？”大灰狼笑道：“哈哈，是你这身洁白的毛暴露了你自我啊！”原先如斯.....
锦绣给我带来了荣耀，却也让我付出了生命的代价。收留不得我后悔，一张血盆大口已迫临了我。
童话故事周记 篇6
蚂蚁和西瓜-周记童话故事500字
一天，一家人在草地上野餐，没发现旁边有一片西瓜，而是吃完东西，就走了，留下那片西瓜。
三只蚂蚁发现了那片西瓜。说：哇！这么大的一片西瓜，足足可以吃上好几年了，但不过先尝尝。蚂蚁们有的坐着吃，有的钻进去吃，还有的舔，嗯！真好吃！赶紧把它搬回家吧！一只蚂蚁连忙说道。
推不行，顶也不行，蹬还是不行，躺更加不行，怎么办呢？
有一只蚂蚁跑到窝外，大声喊：请求支援，请求支援！听到这句话，全体蚂蚁马上出动了，跟着那只小蚂蚁走。
看到这么大的一片西瓜，用手搬，太重了，棍子撬，还是重。就拿铲子挖，挖成一小块，有的在偷懒，有的在运西瓜。
现在已经把窝堵满了，黑大帅说：咱们一起吃完剩下的西瓜吧！吃完西瓜，蚂蚁的肚子都快要爆了。
剩下的西瓜皮被蚂蚁当成了滑梯，有的用树叶滑，有的躺，有的坐，它们好高兴。
童话故事周记 篇7
铅笔、橡皮和纸
铅笔、橡皮和纸是很要好的朋友。有一天，小主人做完功课，模模糊糊的睡者了，隐隐约约似乎听到他们在为谁最锦绣吵了起来。
铅笔大哥高傲地说：“我最锦绣，由于我身穿一件漂亮的衣服，带着一顶红色的帽子。”“你要明白牛皮不是吹的，火车不是推的。”橡皮妹妹指着铅笔大哥说，“我才是最锦绣的，你们看，我穿戴一件五颜六色的衣服，身上还披发发出一阵清香。”“你不要王婆卖瓜——自卖自诩了。我才是最锦绣的，我的身上有一行行漂亮的字和最锦绣的画，它把我装拌得要多美就有多美。”纸哥哥自得洋洋地说。说着说着他们就吵了起来，合法他们吵得面红耳赤的时候，小主人醒来了，他们连忙要小主人来评评理：“主人、主人，你来说说我们三个人谁最美？”小主人沉思了片刻，说：“锦绣不能光看外表，要看内心。”铅笔、橡皮和纸明白了。从此以后，他们齐心合力的帮忙小主人，成了最好的朋友。
童话故事周记 篇8
在很久很久以前，有一对母子住在深山里，那里长满枫树，青青翠翠了，十分秀丽。他们有一间温暖的小屋，当晓风吹进小屋时，小鸟就会来到窗前起劲地唱歌，年轻的母亲便带着孩子下地劳作，然后上山摘野果、抓野兔；当夜幕降临时，母亲便给他的孩子讲故事、唱歌谣。快乐的日子就这样一天天的过去了，孩子也慢慢长大了。
不知过了多少年，突然有一天，雷雨交加，惊走了一切飞禽走兽。孩子害怕极了，躲在母亲的怀里哭，哭累后睡着了，而母亲却一夜未眠。
第二天，风雨停歇，但太阳却恶毒的晒着。许多天过去了，依然如此。外面没有小鸟的声音，水源也干枯了，家里最后一点粮食都吃完了。看着孩子干咳着，母亲决定出去碰碰运气。孩子挣扎要跟着去，此时他眼里只有对母亲的爱。这是母亲这段日子以来多么期望的事啊，可这回她却坚决的把孩子留在家里。
外面的太阳用他火一般的阳光裹住瘦弱的母亲。放眼看去，花草死了，树也枯了。当她蹒跚的来到一棵枯树下时，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我能够给你一颗苹果。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”于是母亲就拿起身边的石头割破了自我的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了一个苹果。她摘下苹果继续往前走。当她来到另一棵枯树，枯树开口了：“好心人，给我一点水吧，我能够个你一个兔子。”母亲说：“我没有水，我给你一点血吧。”她拿起石头有割剖了自我的手，她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。当她又来到一棵枯树下时，枯树开口：“好心人，给我一点水吧，我能够给你一张虎皮。”这是母亲快不行了，但想到秋天快到了，孩子就应有一件暖和的衣服，于是便说：“我没水我给你一点水吧。”她拿起石头又割剖了自我的手。当她把血滴在枯树上时，树枝长出了嫩并挂着一张虎皮。他拿着虎皮继续往前走。当他来到一棵枯了的上时泉眼旁时，泉眼开口了：“好心人给我一点水吧，我能够给你一碗水。”当母亲再次拿起石头割破自我的手，当她把最后一滴血滴在泉眼上时，泉眼流出了水。母亲端着那碗水回去了。
当母亲把水送入孩子的口中，把食物和虎皮放在孩子身边时，对孩子说：“孩子，妈妈走了，等你穿上这件虎皮时秋天就来了，秋天来了妈妈也回来了。”孩子只明白母亲离去是没有血色，他想留住母亲却无法牵住母亲的手。就在那谈晚上，天空下起了雨，从此深山又活过来了。
日子一天天在孩子的盼望中过去。秋天最之后到了，孩子披上虎皮。母亲始终没回来，满山绿色的枫叶却在那刹那间变成了红色，随着风一片片飘落到孩子身边。孩子的眼泪一颗一颗往下掉，持久的，没有声音。
从此，枫叶便成了红色。
这就是秋，这就是秋的美丽故事。
童话故事周记 篇9
我是一个非常喜欢童话故事的人，我知道许多童话故事。但令我最喜欢的童话故事却是一个平凡而又普通的故事《农夫与财主》，现在，我来介绍这个故事吧!
传说在很久以前，有一个农夫，他非常善良，又乐于助人，而有一个财主，他非常贪婪，仗着自己有钱，欺负老百姓。一天，农夫去河边砍树时，不小心把斧头掉入河中，当他急得像热锅上的蚂蚁时，奇迹出现了，河神捡起斧头问这把斧头是不是他的，他说是的。河神见他诚实，并送了他金银两把斧头，农夫把金银斧头卖了，用钱救济了百姓。
财主知道这个消息后，也这样去试，但却丢失了自己的生命。因为他骗了河神，还想贪财，他死后，百姓拍手称好。从此，农夫平静地生活着。
读了这个故事后，我知道了在生活中必须像农夫一样乐于助人、诚实。如果你相信天上会掉肉饼的话，告诉你，那永远是不可能的。做任何事情不要像财主一样贪婪，这样，只会适得其反。在生活的道路上，我们要向农夫学习，那样才会受人称赞、受人尊敬。
从今天开始，在学习上我会加倍努力。在生活中我会尽量帮助那些需要帮助的人。用宽厚的心去对待每一个人。我永远相信，只要在今后的道路上多加把劲，多努力些，多点细心，我一定可以实现自己的理想。
森林运动会作文童话故事合集
以下是活动范文吧编辑为您整理的“森林运动会作文童话故事”经验分享。作文是语文学习中不可或缺的重要一环，作文就是一串时间之链留存在心中永不消散。写作文要多看范文。希望这些建议对您有所启示别忘了收藏一下哦！
森林运动会作文童话故事 篇1
这天，森林王国正在举行运动会，猴子、大象、乌龟、燕子等都来到比赛现场。狮子大王宣布：“大家来比爬树。谁先爬到橡树顶，谁就是获胜者。”话音刚落……
猴子的笑容一下子在脸上绽放开了，它心想：这不就是我的特长吗？我一定会拿冠军的！大象的脸却变成了“哭脸”，心想：我根本不会爬树！一定不会成为冠军的。（心理描写）
紧接着，狮子大王拿起哨子，只听“bi”的一声，比赛开始啦！猴子洋洋得意，大象垂头丧气，耷拉着脑袋走向了“弃权区”狮子大王只好宣布：“大象比赛资格已弃权！”
狮子大王坐在宝座上，享用水果，静候比赛。猴子心想：哼！像我这么聪明的猴子，冠军非我莫属。我先睡觉吧！燕子则飞呀飞，不一会就飞到了树顶。乌龟不紧不慢努力向上爬，心想：我不管怎样，我努力了就好！于是它爬呀爬，终于到了终点。可是猴子才刚醒来，看到乌龟和燕子已经到树顶了，心理有一种说不出来的味道，就像打翻了五味瓶。
冠军的宝座当然非燕子莫属啦，狮子大王笑眯眯地对它说：“你真棒！从今天起，你就是我的继承人！”原来，狮子大王是想通过运动会，来选继承人呀！“谢谢狮子大王”燕子毕恭毕敬地回答。
“你也不错”！你就……当我的大臣吧！狮子大王对乌龟说。
森林运动会作文童话故事 篇2
各位居民，注意了。因为人类将举行xx北京奥运会，我们中国动物也不能落后。明天早上8点半，我们将召开第一届森林运动会。请选手们做好准备。森林广播的百灵鸟小姐开口了。
动物们摩拳擦掌，都想一展身手。第二天天刚亮，森林体育馆就座无虚席了。嘀嘀砰!随着裁判员一声响亮的枪声，飞毛腿豹子和龙卷风老虎以迅雷不及掩耳的速度冲出了起跑线。在跑过了一段路后，它们俩一起冲过了终点线!它们微笑的对视了一眼，下去了。这刚好也验证了奥运宗旨：友谊第一，比赛第二。
接下来是跨栏比赛。山羊跳完了，梅花鹿过去了，现在剩下白马了。它跨过了第一个栏，又跳过了第二个，第三个;最后，他以一个完美的弧形完成了比赛的全过程，它夺得了冠军!
还有拳击比赛，壮大的熊将与凶猛的狮子决斗。他们打得难舍难分。最后，熊赢了。它骄傲了，骄兵必败，在第二届森林运动会上，熊果然输得很难看。这是后话。
接着，金枪鱼和剑鱼要展开游泳比赛。他们以矫健的身姿冲向终点，谁赢并不重要，重要的是参与!
下面是奥运知识竞赛环节，大队的观众有奖哦!百灵鸟小姐说，第一个问题：现代奥运会的创始人是谁
最后，大家用掌声结束了第一届森林运动会。同学们，我们要讲文明，树新风，做一个有道德的人!
森林运动会作文童话故事 篇3
今年的运动会又开幕了，由大象博士担任裁判长。你看，多热闹啊!人山人海，观众们把赛场围得水泄不通，大伙翘首以盼，期待一场场精彩的比赛。
让我们先来看看紧张的跑步比赛吧!参赛的选手个个实力不凡，有上届冠军信心豹，有新生力量聪明兔，还有灵巧的九尾狐。比赛即将开始，选手们在做最后的准备。只听砰一声枪响，选手们像离弦的箭一样向前冲去，一圈又一圈，谁也不示弱，领先的是信心豹，聪明兔紧随其后。现在离终点只有100米了，选手们发起了最后的冲刺，信心豹由于之前跑得太快，体力透支，加上年龄偏大，气喘吁吁。在亲友团的助威声中，聪明兔越战越勇，疾步如飞，超过了信心豹，获得了最终的胜利。
接下来让我们去瞧瞧热闹的足球比赛吧!对阵的双方是灵猴队和神马队。现在场上的比分是1比1，双方战得难解难分。眼看比赛就要结束，只见身手敏捷灵猴队队长踢出了一个香蕉球，球直向球门飞去，神马队的守门员也非等闲之辈，一拳把球打出，灵猴队没等球落地，个个跃起，在空中玩起了头球接力，直看得人眼花缭乱。最后由他们的头号前锋将球顶进球门，灵猴队以2比1战胜了神马队，灵猴队的队员们高兴地拍手致意。当大象博士把冠军奖杯颁发给他们的时候，他们激动得热泪盈眶。
运动会在欢呼和欢笑中结束了，我相信，明年的森林运动会将更加精彩。
森林运动会作文童话故事 篇4
今天，森林里可热闹了，因为这里将要举行一场别开生面的运动会。
你瞧，比赛前大家正交谈的热火朝天呢！野兔说：我们来比赛跑吧。斑马说：对，对。小猴说：我们来比赛爬树吧。松鼠说：嗯，嗯。可豹子说：不行，应该比跳远。老虎说：哈哈，跳远对我来说那是小菜一碟奥！然后，野兔大战斑马，小猴大战松鼠，老虎大战豹子。
随着裁判员大象伯伯一声令下，野兔和斑马冲了出去，他们互不相让，直往前冲，两人如飞似箭地跑着，眼看就要到达终点了，斑马早已得意忘形，可是野兔还努力向前冲，胜过了骄傲的斑马。
该到小猴和松鼠了，象伯伯选了一棵最高大的树，小猴和松鼠说：哈哈，这也叫树？不过是一棵草罢了。还没等象伯伯说开始，两人就熟练地往上爬，嗨，是非经过不知难啊！小猴和松鼠还没到达树腰，就已经累的眼冒金星，可是他们仍然坚持往上爬，呀！这可怎么分胜负啊！同时到达终点！两个冠军，祝贺你们！
豹子和老虎说：哼，这有什么了不起的，看我们的！象伯伯准备了一块大地方，豹子猛地一跳，老虎也一样，象伯伯量了一下，豹子跳了5米，老虎跳了4。5米，哈哈！虽然只相差一点，可是还是有胜负的——豹子赢了！
最后，大家依依不舍地回到了自己的家！
森林运动会作文童话故事 篇5
森林运动会-童话故事作文
森林里正在举办第12届森林运动会。小松鼠、小兔子、大象、小老鼠都参加了这届运动会。
小松鼠参加了乒乓球竞赛，小兔子参加了跑步竞赛，大象参加了举杠铃竞赛，小老鼠呢？哦，原来它是裁判。
第一项是跑步竞赛。随着裁判员一枪令下，小兔子就风驰电掣地奔跑着，小兔子的脚步声非常大，砰砰砰敲得地面直颤。第二项是乒乓球比赛。大家都屏住呼吸，只听见乒乓球的乒乒乓乓的声音。比赛进入到最激烈的环节：大象大力士的竞赛，它举着杠铃，脚都踩得地嘎吱嘎吱地响，嘴里发出吭哧吭哧的声音，豆大的汗珠滴答、滴答地往下掉。功夫不负有心人，小松鼠、小兔子、大象都取得了胜利。
运动会的最后一项是友谊足球赛。裁判小老鼠嘟的一声哨响，比赛正式开始。小松鼠、大象、小兔子和其他动物们都呼呼地跑起来了，只见小兔子先嘭的一脚，把球传给队友小松鼠，小松鼠以它最快的速度嗖地一声跑向对方的球门，它一脚射门，眼看球要进了却被大象用它的长鼻子啪地一甩给挡了出来。接着大象一方的队友开始进攻小松鼠的球门了，小松鼠和小兔子左右突围终于挡住了它们的进攻。最后的几分钟小兔子和小松鼠和队友们开始反攻，在它们的完美配合下小兔子嘭一个大脚把球踢进了对方的球门，它们胜利了，赛场上一片片啪啪的掌声，噢噢的欢呼声，嘀嗒嘀嗒的喇叭声
这一届的运动会到此圆满结束啦。
森林运动会作文童话故事 篇6
在一个美丽宁静的大森林中，一场2年一度的运动会拉开了帷幕。
首先是举重比赛，上场的是大象和蚂蚁，还有黑熊。大象鼻子一卷，一个200斤的杠铃高高悬上了天；黑熊毫不示弱，也稳稳地把杠铃举过头顶。可蚂蚁顶着一粒大米正迅速地从左端跑到右端，又从右端跑到左端。“嘿，举着个大米粒，居然敢上台？”台下沸腾了。山羊裁判说："好，冠军是蚂蚁，因为蚂蚁能举起是自己身体重量的几倍，而是其他选手所不能做到的。”观众为蚂蚁鼓起了掌。
下面是有由马和豹子比赛的长跑比赛。开始时豹子遥遥领先，马落后了。可豹子为降低身体的温度，渐渐慢了下来，马抓紧机会，超过豹子，一口气冲到了终点。长跑冠军就是马。豹子不服气，又决定去参加短跑。当然，短跑冠军非豹子莫属了。
还有跳水比赛，跳高比赛……
森林运动会真是丰富多采。
森林运动会作文童话故事 篇7
有一个阳光明媚的早上，太阳笼罩着大地，天空一片纯蓝，在一片碧绿的大森林里，一群动物在这片森林里举行一年一度的运动会。
这天可热闹了！有小老鼠、大象、小兔、袋鼠他们都来参加隆重的运动会了！他们高兴地蹦来蹦去，但只有小老鼠不高兴，梅花鹿记者问他：你怎么了？小老鼠说：大家都说我非常的弱小，我非常难过。那你自己觉得不是就行了呀！小老鼠有了信心，变得很坚强。
第一个是爬楼梯，游戏规则是这样的：要从一楼爬到十楼，看谁最快到达终点。小老鼠报名了这一项。各就各位，预备~跑！哨声已经响起，小老鼠飞奔出去，超过了所有对手，大象在最后，一步步慢慢地走着，因为比赛不能好几格、好几格地跨，而小老鼠飞快地一步一步向前跑，也是其他动物慢的原因。
第二项是抢凳子游戏，小老鼠也报名了！一二三四五六七，坐！机灵的小老鼠纵身一跳抢到一个座位，就这样他又荣幸获得第一名。他把每一项都参加了。
开始报分数了，第一~~第一是小老鼠！他高兴地去领奖，大家都佩服他！
森林运动会作文童话故事 篇8
森林运动会今天开始了!森林运动会今天开始了!大嗓门狗熊一大早就喊开了，消息很快飞遍了整个森林。动物们一起准备，有的去报名参加比赛，有的去准备食物，有的去准备需要的器具
比赛开始了。第一场是穿鞋子比赛。蜈蚣和蜘蛛比赛。蜘蛛的脚很滑，尽管它穿上了N只鞋子，正准备穿下一只鞋子时，第一只鞋子滑了下来，蜘蛛顾此失彼，比赛时间到了它也只穿了一只。蜈蚣就更不用说了，它那么多只脚，鞋子的左右它分也分不清，总是左脚的鞋子穿成了右脚的，右脚的鞋子穿成了左脚的，所以，比赛结束时，蜈蚣穿的鞋子左右全部穿反。
第二场比赛是比谁跳的远。袋鼠和青蛙比赛。袋鼠一跳就跳出了10米的好成绩，青蛙呢
第三场比赛是游泳比赛，鱼和老鼠。老鼠刚上场就遥遥领先鱼，鱼来了一个潜泳，一下子追上了老鼠，老鼠紧追不舍，终于，两个人打成平手。
森林运动会还有许多比赛，比如说：跳马
森林运动会作文童话故事 篇9
一年一度的森林运动会就要开始了，小动物们兴奋极了！争先恐后的报名参加，想要在运动会上大展一番拳脚。
整个森林热闹起来了！长颈鹿在练习投篮；小兔子在练习跳远；小猴在练习爬树；大象在练习举重……草地上传来“砰”“哈”的声音，原来是两只袋鼠在练习拳击，它们绷紧身上的肌肉，重拳出击，对方一个歪头，一挡，拳头落在手套上发出“砰”的声音，双方你来我往，打得热火朝天。这时“咔嚓”声从不远处的泥塘传来，有两只小鳄鱼从壳里探出了头，好奇地张望着周围的世界。袋鼠兄弟闻声而去，一看是两只小鳄鱼宝宝，便问他们的家长，小鳄鱼们乖巧的摇了摇头，袋鼠兄弟寻遍周围也没有见到他们的大人。
袋鼠兄弟最终把小鳄鱼们带回了森林。动物们见到小鳄鱼这么可爱，一致决定让他们当本次运动会的'吉祥物，这样他们的父母见到了也会来找他们的。
森林里最有名的记者—瓢虫和苍蝇马上把这件事报道出去了。森林里到处挂着鳄鱼吉祥物的照片，记者都来采访，各大电视台轮流播出，一时间，两只小鳄鱼摇身一变，变成了森林里最炙手可热的动物明星。运动会开幕了，各项比赛也激烈的进行着，两只小鳄鱼在看台上看得津津有味，直拍手喊加油！
粗心的鳄鱼夫妇从国外度假回来，发现自己记错了两个孩子的破壳时间，孩子不见了，连忙跑到警察局去报警。这时，电视上正在播放着鳄鱼宝宝喊加油的场面，鳄鱼夫妇激动坏了，赶忙跟随警察去把鳄鱼宝宝接回家。
最后，运动会圆满落幕，鳄鱼宝宝也回到了父母的怀抱。
森林运动会作文童话故事 篇10
“开运动会啦，开运动会啦，大家快去报名呀！”森林里的报喜鸟花喜雀不停地拍打着双翅，在森林里四处广播。很快，森林王国要开运动会的消息传遍了森林里的每一个角落。这下，森林里可热闹了，各动物们议论纷纷。蚂蚁米多和鱼多正在抬着一块面包回家，今天运气真好，又碰上了爱边吃边随地乱丢食物的小朋友，不费劲就找个块大面包屑。忽然，蚂蚁米多停下了脚步。“怎么了？”蚂蚁鱼多问。“你听说没？森林里要开运动会了。”“唉，这两天大家开口闭口都是这个话题，想不知道也难。可是，这和我们有什么关系？快走吧。搬了这块面包还要再找点食物呢。”“我……。”蚂蚁米多似乎欲言又止。“你该不会告诉我，你也想参加吧？”“是啊，我想试试。”“什么？你动真格的了？搞清状况吧，我们是蚂蚁耶。小小的蚂蚁。参加比赛比什么呀？我们平时只会走路和搬食物。要说走路，我看除非和蜗牛比。可是你的一条腿上次被兔子不小心踩断了，恐怕连蜗牛都要比你快了。要说搬东西，运动会上叫举重的那个，呵呵，我想象不出，有谁比我们差的。我劝你，趁早打消这念头吧。别现眼了”“不，我想要参加举重。”蚂蚁米多认真的说。“唉，我看你真是没得救了。我们快走吧，女王陛下还等着吃面包呢。”几天后，运动会报名现场，热闹非凡。青蛙报名跳水，小猫和猴子和松鼠比赛爬树，母鸡和母鸭也嚷嚷着要比下蛋呢，兔子还要参加长跑，大家开玩笑道：小兔子，你该不会又要输给乌龟吧？小兔子红了脸，乌龟插话说：“老龟我今年不赛跑了，我改报游泳啦。嘿嘿！”大家正乐着，眼尖的报喜鸟看见了，扑打着翅膀喊：“嘿，小蚂蚁，你来干嘛？莫非也要报名？”大伙哄然大笑。“没错，我就是来报名的，我要参加举重比赛。”蚂蚁米多一本正径，表情严肃。“安静安静，各位动物们请安静啦。现在，大家排好队，要依次报名登记了。”运动会新任会长长颈鹿晃着它的长脖子，大声宣布：下面，我宣布，运动会报名开始啦！……
在一片哟喉哟喉的口号声中，一大群蚂蚁在共同搬运着从溪边捡到的一条小鱼。仔细一看，哟，后面还有一条同等大小的小鱼在慢慢挪动呢，蚂蚁米多正独自吃力地对着这条小鱼又推又拉。前面的蚂蚁回头冲米多喊：“嗨！米多，等你把这条小鱼拖回了家，运动会的闭幕式都要结束啦，哈哈哈……！”就这样，在一片嘲笑声中，蚂蚁米多每天都独自搬运原本要一群蚂蚁共同搬运的食物，开始时，一天也只能搬一次，慢慢的，两次，三次。再后来，蚂蚁米多搬运食物的速度已经能赶上甚至超过整群蚂蚁的速度了。蚂蚁们不再嘲笑米多了，它们对米多的勇气和毅力佩服极了，纷纷对米多打气：米多真棒！米多加油！一个月后，运动会举重的比赛现场，最先上场的是大力士狮子，只见它大吼一声，毫不费劲的就举起一只一吨重的小象。之后是熊猫，它举起了和自己一样大小的.兄弟。然后是大猩猩，它今天发挥不太好，只举起了一只半吨重的马。接着是老虎，狗熊等等，它们的表现纷纷赢得阵阵掌声。
最后上场的是小蚂蚁米多，开始，全场一阵哗然，后又突然莫名的安静，静得连小蚂蚁米多的呼吸声都显得格外的大。只见蚂蚁米多站在比赛台上，深深地吸了一口气，又转身走向了旁边的’杠铃’——一根棒棒糖。大家屏住呼吸，睁大眼睛用力的盯着，可是，一秒，两秒，三秒……十秒钟过去了，啥也没看见啊。不知谁喊了一声：用放大镜用放大镜。大家伙能猛然想起入场时发放的放大镜，纷纷举起放大镜。哈哈，看见了看见了，放大镜里，只见小蚂蚁米多正托着棒棒糖，稳稳地站着。在一阵雷鸣般的掌声后，栽判狐狸先生拿起了话筒：经过栽判团的集体评判，下面，我宣布，本届运动会的举重冠军是——蚂蚁米多。“什么什么，我们没听错吧。”“这是怎么回事，开什么玩笑？”场上顿时炸开了锅。连蚂蚁米多都一时惊呆了，而大力士狮子呢，把两狮眼瞪得通红，一副要冲上去与栽判拼命的样子。一旁调皮的大猩猩一副准备看笑话的模样。“肃静！肃静！各位请肃静！”裁判狐狸先生再次拿起了话和筒。“我知道现在大家心里都充满了疑问，蚂蚁米多明明举起的明明是最轻的杠铃，但怎么成了本届举重冠军呢？这个结果，是我们裁判团共同商议栽定的，我们的依据是：蚂蚁米多举起的虽然是重量最轻的杠铃，但是，我们不能忽略一个事实，那就是，蚂蚁米多它只是一只小小的蚂蚁啊。而那个棒棒糖呢，它足足是蚂蚁米多身体重量的八百多倍啊。试问，在场的动物们你们谁能举起比自己的体重还重八百多倍的重量？没有。是不是，就是我们的大力士狮子，它举起了一吨重的小象也只是自己体重的五倍。所以，我们一致栽定蚂蚁米多为本届运动会举重冠军！”会场上安静得只有大家的呼吸声，大力士狮子突然一把把蚂蚁米多举起，高喊“米多万岁！”，台下的观众们猛然醒悟，送出掌声无数。在一阵阵欢呼声中，蚂蚁米多怀着无比激动的心情走上了颁奖台。
森林运动会作文童话故事 篇11
一年一度的森林运动会到了，下一个项目是搬木头比赛。小猴、小熊和小猪三位选手早已站在起跑线上，准备比赛。
小猪得意洋洋地想：我虎背熊腰，三人当中我最健壮，我赢定了。想完小猪瞟了一眼对手。小熊暗自得意地想：小猪是虚胖，肯定没有力气推木头，小猴瘦得像枝铅笔，肯定是我赢。想着想着，不由地笑出了声。小猴想：我没有它们身体强壮，也没有它们力气大。这一场比赛我必须另辟蹊径，想个好办法。
发令枪一响，小熊扛着木头就跑，跑不到一会儿，小熊的肩膀又酸又疼，腿像灌了铅似的，再也跑不动了。小猪弯下腰，用鼻子拱着木头往前跑，没多久，它的鼻子又红又肿，皮都破了。而小猴呢，看到旁边有一条清凌凌的小河，眼前一亮，想到了一个绝妙的好办法。只见它找来一根绳子绑在木头上，再把木头推到河里，木头浮了上来，小猴笑眯眯地拉着绳子轻轻松松地向终点跑去……
领奖台上，大家都让小猴说几句获奖感言。小猴摸摸后脑勺，不好意思地说：“其实没什么，我们以后遇到事情要多动脑筋。”小熊和小猪听了，连连点头。
森林运动会作文童话故事 篇12
昨天，长白山森林里的动物们正在举行运动会，精彩极了！
运动会的项目有爬竿、有跑步、还有举重等。比赛开始了，第一个项目是举重，小熊和猩猩雄赳赳地来到举重现场，猩猩轻而易举地把杠铃举过头顶，在场的观众都为它喝彩。小熊也不示弱，它弯下腰，双手轻轻地把杠铃举起，可是刚要放下的时候，一不小心脚一滑，和杠铃一起甩在地上，痛得半天爬不起来，这时只听观众为它加油，它听到加油声，它连忙爬起来，费了九牛二虎之力，终于把杠铃举起来，大家为它鼓掌。
接着是猴子和松鼠比赛爬竿，小猴子不费吹灰之力，就爬上去了，可小松鼠也不甘心，只差两秒就爬上了竿的顶点，猴子得了冠军，满脸得意样。
最精彩的是乌龟和兔子赛跑，它俩一上场，大家议论纷纷，断定乌龟输定了，这时兔子对大家说“我这次不会再睡觉了，乌龟输定了。”这时只听老虎一声哨响，乌龟像箭一样冲到终点，得了冠军，兔子垂头丧气。原来乌龟自己设计了一个全自动的滑轮，安在它的龟板下，它一按电钮，就自动的跑了，大家知道了，都夸乌龟聪明。
精彩的动物运动会结束了，裁判员高兴地对大家说：“你们做什么事情都要向乌龟学习，才能取得胜利。”
森林运动会童话故事作文5篇
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森林运动会童话故事作文 篇1
森林运动会今天开始了!森林运动会今天开始了!大嗓门狗熊一大早就喊开了，消息很快飞遍了整个森林。动物们一起准备，有的去报名参加比赛，有的去准备食物，有的去准备需要的器具
比赛开始了。第一场是穿鞋子比赛。蜈蚣和蜘蛛比赛。蜘蛛的脚很滑，尽管它穿上了N只鞋子，正准备穿下一只鞋子时，第一只鞋子滑了下来，蜘蛛顾此失彼，比赛时间到了它也只穿了一只。蜈蚣就更不用说了，它那么多只脚，鞋子的左右它分也分不清，总是左脚的鞋子穿成了右脚的，右脚的鞋子穿成了左脚的，所以，比赛结束时，蜈蚣穿的鞋子左右全部穿反。
第二场比赛是比谁跳的远。袋鼠和青蛙比赛。袋鼠一跳就跳出了10米的好成绩，青蛙呢
第三场比赛是游泳比赛，鱼和老鼠。老鼠刚上场就遥遥领先鱼，鱼来了一个潜泳，一下子追上了老鼠，老鼠紧追不舍，终于，两个人打成平手。
森林运动会还有许多比赛，比如说：跳马
森林运动会童话故事作文 篇2
在一个美丽宁静的大森林中，一场2年一度的运动会拉开了帷幕。
首先是举重比赛，上场的是大象和蚂蚁，还有黑熊。大象鼻子一卷，一个200斤的杠铃高高悬上了天；黑熊毫不示弱，也稳稳地把杠铃举过头顶。可蚂蚁顶着一粒大米正迅速地从左端跑到右端，又从右端跑到左端。“嘿，举着个大米粒，居然敢上台？”台下沸腾了。山羊裁判说："好，冠军是蚂蚁，因为蚂蚁能举起是自己身体重量的几倍，而是其他选手所不能做到的。”观众为蚂蚁鼓起了掌。
下面是有由马和豹子比赛的长跑比赛。开始时豹子遥遥领先，马落后了。可豹子为降低身体的温度，渐渐慢了下来，马抓紧机会，超过豹子，一口气冲到了终点。长跑冠军就是马。豹子不服气，又决定去参加短跑。当然，短跑冠军非豹子莫属了。
还有跳水比赛，跳高比赛……
森林运动会真是丰富多采。
森林运动会童话故事作文 篇3
有一天，大象镇长在森林里宣布：“今年的运动会现在开始，要报名的到操场。”动物们一听，纷纷跑去操场报名。大象一看哇!好多选手啊，有小兔子、小熊、小鸟和每年都跑第一的小驴等。
等报名结束，大家都去家里练习，只有小驴不练习，因为小驴觉得他每年都跑第一，这次肯定行。
到了比赛那天，裁判员老虎拿起手中的枪对准天空，突然“砰”的一声，动物们开跑了。他们争先恐后谁也不让谁，因为大家都想跑第一，但他们都不行，因为小驴实在太厉害了，大家都不是他的对手。可正当小驴开心的时候，小驴掉进了陷阱里，当他爬上来的时候，大家已经跑的非常远了，这时小驴生气了，用他最快的速度“嗖”的跑了出去，可小驴没练习，等大家到终点了他才到，最后获胜的是小熊。观众们发出了热烈的鼓掌声，小熊笑了，而小驴低下了头，想下次我一定要好好练习，永远不偷懒了!
森林运动会童话故事作文 篇4
森林运动会-童话故事作文
森林里正在举办第12届森林运动会。小松鼠、小兔子、大象、小老鼠都参加了这届运动会。
小松鼠参加了乒乓球竞赛，小兔子参加了跑步竞赛，大象参加了举杠铃竞赛，小老鼠呢？哦，原来它是裁判。
第一项是跑步竞赛。随着裁判员一枪令下，小兔子就风驰电掣地奔跑着，小兔子的脚步声非常大，砰砰砰敲得地面直颤。第二项是乒乓球比赛。大家都屏住呼吸，只听见乒乓球的乒乒乓乓的声音。比赛进入到最激烈的环节：大象大力士的竞赛，它举着杠铃，脚都踩得地嘎吱嘎吱地响，嘴里发出吭哧吭哧的声音，豆大的汗珠滴答、滴答地往下掉。功夫不负有心人，小松鼠、小兔子、大象都取得了胜利。
运动会的最后一项是友谊足球赛。裁判小老鼠嘟的一声哨响，比赛正式开始。小松鼠、大象、小兔子和其他动物们都呼呼地跑起来了，只见小兔子先嘭的一脚，把球传给队友小松鼠，小松鼠以它最快的速度嗖地一声跑向对方的球门，它一脚射门，眼看球要进了却被大象用它的长鼻子啪地一甩给挡了出来。接着大象一方的队友开始进攻小松鼠的球门了，小松鼠和小兔子左右突围终于挡住了它们的进攻。最后的几分钟小兔子和小松鼠和队友们开始反攻，在它们的完美配合下小兔子嘭一个大脚把球踢进了对方的球门，它们胜利了，赛场上一片片啪啪的掌声，噢噢的欢呼声，嘀嗒嘀嗒的喇叭声
这一届的运动会到此圆满结束啦。
森林运动会童话故事作文 篇5
这天的天气可真好，和煦的阳光照得大家暖洋洋的。森林运动会开始了，首先进行的是跳高比赛，跳蚤和青蛙较上了劲儿。大家裁判宣布：“小跳蚤的成绩是它身高的三百倍，我判他得第一。”接下来进行的是跳远比赛，冠军被袋鼠妈妈夺得。大象裁判的理由是：“袋鼠女士怀里还兜着小宝宝，了不起！当然应该得冠军。”
最热闹的要数跑步比赛了。虽然那么长的路程把大白鹅的脸都吓白了，可坚持参加比赛的选手还真不少，有梅花鹿，有小蜗牛，有小白兔，连那只在龟兔赛跑中得胜的乌龟也来了，正在场地边上做着热身运动呢！最引人注目的选手是流星阿姨，她在天上被运动会的热闹场面所吸引，所以特地赶来参加比赛。
赛跑开始了，只听得大象裁判一声令下，小动物们都使出全身力气，奋力向前冲，只有流星阿姨还是一动不动。大象裁判奇怪地问：“流星女士，您为什么还不跑呢？”流星阿姨自信地回答：“亲爱的大象先生，因为我的速度太快了。所以，我要等他们跑远一点再开始。”
等大家来到终点时，发现最早到达的是梅花鹿小姐。流星阿姨呢？刚才还夸下海口呢！忽然，从前方飘飘悠悠地飞回了一团烟雾似的东西。哦，看清楚了，这不就是流星阿姨吗？原来她的速度实在是太快了，竟然一下子超过了终点线好几里地远，现在只好往回赶呢！
长跑冠军该是谁呢？这次，大象裁判有点为难了！
作文借鉴: 跑步比赛-童话故事作文600字之五
在每一个人日常的学习、工作中，大大小小的活动我们都参加过。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些活动类范文可以参考呢？为此小编特意整理了“作文借鉴: 跑步比赛-童话故事作文600字之五”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
“哇哇！”“加油！加油！”森林里正在举行跑步比赛呢！
一年一度的跑步比赛在森林里热烈举行了，森林里的每一个小动物都开心极了！
这次参加跑步比赛的选手有；小兔乖乖，小虎皮皮，小鹿花花，小羊朵朵这四位，而猎豹猛猛是好几届的跑步冠军了，则骄傲地坐在了冠军宝座上。乖乖，花花和朵朵都在比赛之前专心地训练练习过，想超过猎豹猛猛。
比赛快开始了，四位运动员轻装上阵，都在各自的起点上活动。“预备”运动员蹲下身子，翘起屁股，“开始”开跑了，每个运动员都拼尽全力，想夺得第一，跑场旁的小动物观众们也在为他们呐喊助威。
就在这时，不幸的一幕发生了，小虎皮皮因为刚开始慢了，所以远远地落在了后面，皮皮就生气地喊道：“哎呀！我最后了。哼！”于是皮皮拼命赶上，终于赶上了小羊朵朵，皮皮不甘心，伸出脚故意把朵朵拌倒，嘴里还坏笑着。这下可好，“呜呜呜……”朵朵哭了，原本脚上雪白的毛全沾满了鲜红鲜红的血。朵朵摔倒了，场外的小动物连忙走进场内，把正在哭的朵朵扶到了草坪上，可小虎皮皮却兴高采烈地继续跑着，裁判长大象叔叔派二位保安狗熊把小虎皮皮抓回，训斥了皮皮一番，取消了皮皮的比赛资格，皮皮沮丧地去跟朵朵道歉，只得闷闷不乐地家去了。
激烈的比赛继续进行着，小兔乖乖和小鹿花花真实难分胜负。终于，“哇！”小鹿花花率先到达终点，而小兔乖乖就只能屈居第二了。
小鹿成了冠军，要和上届冠军猎豹猛猛举行比赛。比赛开始了，花花和猛猛脸上充满了汗水，竭尽全力进行赛跑，都想坐上那梦寐以求的冠军宝座。
最终冠军诞生了，就是——花花和猛猛共同夺得冠军。
故事中的皮皮靠伤害别人想取得胜利，那是不对的。我们应该像花花一样，靠自己的努力取得胜利。
[优质作文] 作文：水果选美大赛童话故事作文wps版
在年复一年的工作和生活过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编吐血整理的“[优质作文] 作文：水果选美大赛童话故事作文wps版”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
今天，果之国决定举办一次生果选美大赛。生果小姐们听了，兴奋极了，由于这是她们大显身手的最好机会啦。
选美比赛那一天，各种生果梳妆得漂漂亮亮地来到现场。这里早已人隐士海，热闹不凡!
首先，礼节小姐高兴地公布：“亲爱的女士们先生们，大家好!果之国生果选美大赛现在开始……现在有请一号上场，掌声欢迎!”
第一号的苹果小姐笑脸满面地走上讲台，她先向周围的观众扫视了一遍，一脸自得的神色，似乎冠军非她莫属了。她骄傲地说：“大家好!我是人人皆知的苹果小姐。我的用处良多，可以……我……我……”苹果一开始讲得滔滔不绝，但到后面却健忘了台词，结巴巴的说不出来了。她红着脸，不好意思地低下了头，垂头丧失地走下来了。大家议论纷纷，都说苹果小姐固然外表很美，但也太傲慢了。
第二号的葡萄小姐笑呵呵地走上讲台，她先鞠了一个躬，小声小气地说：“大家好!我是二号选手葡萄，我的身体圆溜溜的，皮肤紫黑紫黑的，但我的肉晶莹透亮，酸中带甜，还有良多汁水，含有丰硕的营养……”大家听了，都说：“别看葡萄外表有点黑乎乎的，内心仍是很美的哟，我们也投她一票吧!”
第三号的红橙小姐，穿戴一件金灿灿地晚礼服，迈着轻快的步伐走上讲台。整理时，全场金碧辉煌，台下响起了雷鸣般的掌声。只见红橙小姐亲切地说道：“大家好!我是三号的红橙小姐。我的皮薄肉红，汁多化渣，味纯清香、甜酸适中，是人人喜爱的国晏佳果。我的果肉可以做成果汁，喝一口下去，你就会感觉得很凉爽，还有润肺止咳的作用。我的皮可以制陈皮，也可以做成药材……我的全身都宝呢!”说完，红橙小姐满怀决心信念地向大家鞠了一个躬，然后优雅地走下台。大家都说：“好!好!红橙小姐真棒!我们都投她一票!”
接下来桔子、草莓、西瓜、杨桃等逐一上台亮相，都逐一展示了自己的迷人风貌，得了现场的人们的啧啧称赞。
表演结束了，今年的冠军落谁家呢?大家个个都在你一言我一语，议论纷纷。各位生果小姐心情更加紧张，大家都在期待着……
一会儿，礼节小姐出来公布：“经由评委们的紧张评分，比赛结果终于出来了。我公布，今年生果选美大赛的冠军是——红橙小姐!亚军是……”没等礼节小姐说完，全场早已响起了雷鸣般的掌声。最后，国王又隆重地公布：“因为廉江市盛产红橙，红橙小姐又获得了选美冠军，我决定授予廉江为红橙之乡!”国王话刚落音，全场又响起了经久不息的掌声……
童话故事小学生读后感精选
在公司的工作过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。哪些活动类范文可以参考呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“童话故事小学生读后感精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事小学生读后感 篇1
在《安徒生童话》中，我认识了许多人物：有拥有天籁之音的小夜莺;有由丑陋的丑小鸭变为的美丽的白天鹅;有美丽的小人鱼;有笨笨的汉斯;有可怜的卖火柴的小女孩;还有野天鹅……发生在他们身上的一件件令人难忘的故事，深深地印在了我的脑海里……
其中，令我一直记忆犹新的故事主人公是：有天籁美声的小夜莺。小夜莺用自己动听的歌声，为人们排忧解难。在皇帝第一次听小夜莺唱歌的时候，皇帝听的眼泪都掉了下来，小夜莺说，这是最珍贵的礼物。虽然皇帝很喜欢小夜莺，让小夜莺住在金子做的笼子里任小夜莺享受荣华富贵，这是多少人梦寐以求却得不到的啊;这是多少鸟儿想要拥有的啊;这又是多少动物渴望得到的啊……但是，小夜莺并不开心，小夜莺向往着自由自在的生活。
有一天，有人送来了一只人工夜莺，人工夜莺一成不变地唱华尔兹节拍的歌，大臣们都很喜欢人工夜莺。后来，完全不管小夜莺，小夜莺飞出了笼子，回到大自然。
但是，当皇帝病倒的时候，人工夜莺扭动发条才能唱歌，没人扭动人工夜莺的发条。可是，小夜莺却自己飞到皇帝的身边，为他唱歌，把他从死神的手中救出来……皇帝很感激小夜莺想给小夜莺一些礼物，但是，小夜莺谢绝了，小夜莺说自己已经收到了最好的礼物。
小夜莺的这个故事，让我懂得了，什么荣华富贵都不重要，最重要的是，自由自在的生活……
读《安徒生童话》给我的启发
我最喜欢《安徒生童话》这本书了。这是一本关于快乐、幸福的书，每一篇都引人入胜，富有哲理。
读安徒生的童话，是一种美好的精神享受。书中描绘了一个个多姿多彩的美丽世界和生动有趣的童话人物，愚蠢的国王、聪明的王子、卖火柴的小女孩……他们就好像生活在我们的身边，那么逼真而又熟悉。
在这些精彩的故事中，我最喜欢的就是《豆荚的五粒豆》和《老头子做事总不错》。
在《豆荚的五粒豆》这个故事中，五粒 豆 分别撒在了不同的地方。第一颗飞到了仓库里。第二颗飞到了屋顶上。第三颗不想被射出去，就从豆荚里滚了出去，滚进了沟里。第五颗飞到了一个小女孩儿家的花盆里。这是一个很贫穷的家庭，女孩儿从小就一直生病，她每天看着豆荚一点点长大，身体也慢慢好起来了，性格也开朗了。一颗小小的豆荚竟然能够给人带来这么大的能量，我也要像豆荚一样，用自己的行动温暖他人，快乐他人。
《安徒生童话》不仅给了我快乐，更重要的是让我懂得了许多做人的道理。谢谢你，《安徒生童话》——我的朋友!
《安徒生童话》读后感范文
为了促进读书风气的形成;引导全社会关心、关爱少年儿童的学习成长，营造快乐阅读、快乐成长的良好氛围，去年放寒假时，老师布置我们每个同学在家里至少阅读两本书的作业。让农家书屋真正成为少年儿童的假期乐园。
暑假的第一天，我就找来几本童话故事，看了一本又一本，不到10天时间就看完四本书，书中的一则则童话犹如一幅幅画卷，赏心悦目;一个个故事犹如一汪汪清泉，澄净身心;一本本好书犹如一阵阵清风，放飞思绪。
《安徒生童话》是我最喜欢的一本书，作者是丹麦的安徒生。他写下一则则精彩的童话，让我看的爱不释手。有的人说童话是荒缪的，让人有了凭空的幻想;有的人说童话是有趣的，既神奇又美妙;可我觉得童话是一扇门，走进去你就会懂得无穷的知识、道理，因为每个作家都在写童话时，把深刻的道理藏在了每个词语、句子中。
读了《安徒生童话》让我充分感觉到作家是这样写文章的，能写出这样的文学风采;让我们从博大精深的中国传统文化中吸取营养;让我们插上想象和幽默的翅膀，遨游童话王国。从此以后，让我变得更加喜欢看书了，也成了班级里的小书迷。我想长大以后也要当一名童话作家，像安徒生一样写出一篇篇受人欢迎的童话!
暑假读《安徒生童话》有感
我喜欢看《安徒生童话》这本书，书中的故事非常有趣，有的故事让我懂得了许多道理。在那么多的故事中，我最喜欢的故事是《皇帝的新装》。
《皇帝的新装》这个童话故事讲了一个皇帝非常喜欢打扮，但是却很愚蠢。有两个骗子利用了皇帝的愚蠢，骗皇帝说他们能做一件只有聪明的人才能看见的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了这两个骗子并且给了他们很多钱。最后，皇帝光着身子“穿”着一件并不存在的衣服举办隆重的游行，由于大家都不愿被别人认为是愚蠢的，结果是明明看到皇帝什么衣服都没穿，却都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一个小孩子说出了大伙想却不敢说的话：皇帝什么衣服都没穿呀!最后，连皇帝也意识到了自己确实什么也没穿，但是为了他的面子，还是浑身不自在地“穿”着一件并不存在的、美丽的新装继续游行!
看完了这个故事，我觉得真是太好笑了。笑那个皇帝的愚蠢，笑两个骗子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相却不敢说出来。那个小孩子因为没想太多结果，说了实话，这真让人觉得遗憾呀!明明一个很简单的事情，却因为大人们顾虑太多的结果，把一件假的事情却都当成真的了。这个故事让我懂得了，无论什么时候，我们都要把事情的真实情况讲出来，不能因为考虑到别人的想法而把事实颠倒黑白。
安徒生童话读后感
读了《安徒生童话》，我不禁感叹道：好书!
童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满人类美好人性的现象和愿望。
这本书里，每一个故事都深深的感动我，我印象最深的是《丑小鸭》。丑小鸭一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞起来，成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《安徒生童话》是一本很有意义的书。其中我们都知道，书中的上帝，就是“爱”与“正义”的化身，但事实上这种“希望”在当时的现实生活是不可能实现的，《安徒生童话》是对人类美和善最真切的呼唤。他赞美那些不惜牺牲自己去追求理想的人;颂扬那些人忍受痛苦去援救自己兄弟的人;同情那些生活在底层困苦不堪的人……他将希望精神贯穿在他的童话里，用敏锐的、充满热情的眼光观察一切，通过他的童话带给人们对生活的憧憬，希望人间成为真、善、美的天堂……
安徒生在他的作品中所表现出一种天真与朴素的特有气质，像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”，是每个人都向往的地方。《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里，鼓舞和推动人们向前迈步，勇敢直视生活的现实。
童话故事小学生读后感 篇2
每个同学都在为自己的未来发愁。每天放学，可以说听到的不是欢笑而是一阵阵叹息。我们都走在时间的”直行道“上。一旦踏上这条路就没有什么回头可言。我们只能一直向前走。也正是我们一直向前走着。可是，既然不能像会走有可不可以停下来，回头看看。
我的儿时，一直向往着可以在外婆的怀里数天上的星星。可是，这似乎是我童年的一种奢望。在我小时候家里只有一道大大的门锁和一本童话书。那时不识字的我只知道看着画上的女孩。用小手抚摸她眼角的泪。轻轻问她：”你为什么哭呢?找不到妈妈了吗?是怕黑吗?“记得那天，我一直邓妈妈回家。求妈妈给我将这个女孩的故事。那时，我听到了第一个童话《卖火柴的小女孩》。这个衣衫褴褛，眼角挂着泪珠的赤脚女孩在我幼小的心灵里扎了根。我并不知道故事的真正含义。我只知道，这个女孩很冷，很饿。
童年在《卖火柴的小女孩》的陪伴下过去了。在小学生活中，童话的魅力在我心中渐渐清晰，童话的光芒了越来越灿烂。终于，我得到了我的第一本童话《安徒生童话》。我天真地认为那个”女孩“来我家了。可是正当我真正开始也都市我惊呆了。我仿佛真正的留恋安徒生先生的笔尖。我真的难以想象一位中年那时竟然可以保持天真的童趣。竟然有足够的耐心和毅力完成这本传世之作。《安徒生童话》是一本完全的童话体载书籍，有许多的童话故事所构成。童话赋予了许多事物以人的语言及思维。使整个角色活灵活现。正是这一个个生活中不起眼的角色勾起了我的兴趣。我开始沉浸于童话世界中。
在我们的人生旅程中，太多的疲惫，太多的疲倦。在没法回头人生道路上，至少可以停下来，回头看看。怀念一下儿时。或者，走到书架前，抽出那本十几年前的童话故事。抚摸一下发黄的书页，品读一下诗一般的句子。偶尔为主人公落泪。这将是长大之后最美的怀念。
前几天，我看完了一本书，这本书的名字是《安徒生童话》。
这本书的作者是丹麦的安徒生，书中有七十一个故事。安徒生写的童话使看了这本书的读者懂得了什么是爱，什么是恨;什么是开心，什么是痛苦。
我们从《黄金的宝贝》中懂得了什么是团圆;从《皇帝的新装》与《顽皮的孩子》中懂得了不能轻易相信任何人;从《小杜克》这个小故事中懂得了什么是助人为乐，帮助他人后还会有怎样的回报;从《牧猪人》中懂得了不要一生都没有满足的时候;从《卖火柴的小女孩》中知道了什么是可怜;从《护符》中知道了什么才是真正的幸福;从《天国的花园》中，我们知道了为什么要遵守诺言。
读《安徒生童话》的启发
《安徒生童话》这本书给了我很大的启发，我比较喜欢的是《卖火柴的小女孩》。
故事说的是一个寒冷的冬天，人们都在家里吃东西，在火炉旁取暖，而卖火柴的小姑娘却穿着破旧的布鞋，在雪里走着，她的脸冻得通红，手冻得僵硬。于是坐在一个暗暗的角落里，从自己包里拿出一根火柴点燃，突然，她自己变得暖和起来，可每次火焰都被大风吹灭，但她不敢回家，就躲在冰冷的角落里。当她把最后一根火柴点燃，她的生命也到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂……
现在我们的生活这么美好，我不但不懂得节约，还经常浪费。以后我要学会帮助别人，勤俭节约。
这本书里还有许多感人的故事，如《丑小鸭》、《红舞鞋》等。故事中的人物都经过了困难，尤其是《丑小鸭》这篇文章非常不错。
鸭妈妈生了几个鸭宝宝，其中个头最大的是丑小鸭，哥哥、姐姐都欺负它，只有妈妈爱它，经过许多困难，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。
丑小鸭由于长得丑，受尽了欺辱，但它始终没有放弃追求幸福，最后变成了白天鹅。这个故事启发我们，无论处在什么逆境中，都要心怀希望。
《安徒生童话》读后感600字
美丽的海的女儿 ——我最喜欢的经典作品
一本你喜爱的书，既是一艘非凡的战舰，将你带向一个全新的世界，又是一位良师益友，时刻授予你书中的知识。而我最喜欢的经典作品，则是《安徒生童话》。
《安徒生童话》的作者是安徒生，他于1835年时开始写《安徒生童话》。直到1872年患了癌症才逐渐停笔。这本书讲了无数个童话故事，发人深省，催人泪下，其中最令人感动的故事就是《海的女儿》了。它讲述的是小人鱼为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事。
在海底生活的海王最美丽的小公主在十五岁生日之际被获准升到海面看世界。刚巧发生海难，小人鱼看到一位年轻王子从船中落水，奄奄一息之际，她奋不顾身，救了王子的命。她却因不属于陆地只得离开。王子醒来时看到的是另一位年轻姑娘，以为是恩人。小人鱼爱上了王子，也爱上了人类。她倾听祖母讲述人类那不朽的灵魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最宝贵的美妙嗓音换来毒药，喝下去后，就再也不是人鱼，也回不到海底----她的鱼尾变成能轻快地跳舞的双腿模样，每走一步却疼痛钻心。王子发现小人鱼有世界上最好的心，但无法忘记他那另一位“救命恩人”。小人鱼失去声音，使真相永沉海底。王子和他的“救命恩人”--邻国美丽的公主结婚。午夜，船上的聚会气氛欢乐，婚礼即将举行。但清晨的第一束陽光将使小人鱼灭亡。此刻，人鱼姐姐们带来她们美丽长发换来的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以拥有鱼尾回到海底。” 小人鱼却把刀抛入浪花，失去了生命，化成泡沫，飞入空中。
读完这个故事，我十分感动。可是小人鱼在海底她可以拥有很多，有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的一切，特别是遇到王子时，为了靠近他，她牺牲一切，甚至忍受痛苦将自己的鱼尾变成一双人腿。后来她喜欢上了王子，尽管王子和人间女子结婚了，尽管他不知道小人鱼为他付出了多少，她却仍然牺牲了自己的生命换取了她心爱的人的幸福。
这个故事虽然不是真实的，但是却十分感动，我读的时候，禁不住流下了眼泪。
读《安徒生童话》有感700字
在这本有趣的童话故事书中，我最喜欢的一篇是《冰雪王后》。
从前，有个魔鬼发明了一面镜子，镜子照了花儿，花儿就会枯萎，镜子照了人，人就会变得很丑。有一天，那个魔鬼想，用镜子照一下上帝会怎么样呢?结果，上帝把镜子打破了，魔鬼见状急忙逃跑了。镜子的一块碎片掉入了在人间与盖尔塔玩耍的凯瑟琳的眼中，他很疼，盖尔塔急坏了，不知如何是好。从那以后，凯瑟琳再也不与她玩了，而且还变得有些凶。冬天来了，一天，凯瑟琳正在玩雪橇的时候被冰雪女王带走了。盖尔塔得知后四处奔波寻找凯瑟琳，她历尽千辛万苦才找到了冰雪宫殿。她看到凯瑟琳在搭积木，但他好像不认识她了，她的泪水流到了他的胸上，突然，奇迹发生了，凯瑟琳身上的魔法被泪水解除了，他们很高兴，一同高兴地走上了回乡之路。
我之所以喜欢这篇故事，是因为盖尔塔有一个助人为乐、舍己救人的精神，为一个朋友四处奔波，她这种精神很令我感动，所以我非常喜欢这个故事。
小故事中有大道理，《安徒生童话》这本书让我们知道了许多许多。我觉得，这本经典的《安徒生童话》一定会让大家百看不厌。
童话故事小学生读后感 篇3
唐代大诗人杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。对于我来说，书就如同一颗不灭启明星，为我崭亮人生的道路……
从幼年时代起，书就悄悄潜入我的生活，一路走来，他陪我哭、陪我笑、陪我尝尽酸甜苦辣、陪我体会人世间的人情冷暖……
我最早的读物是《安徒生童话》，自从读了这本书，我对于这本书的见解非常深刻：《丑小鸭》让我明白每个人都有生活的权力，每个人都能创造出一个属于自己的缤纷世界。不是谁生来就是弱小的，即使生活在艰苦，即使巨大的压力让自己疲惫不堪，只要心中有理想，一步步往上爬。相信老天爷绝对不会负有心人的愿望，一定会让你从一颗不起眼的小石子变成一粒耀眼的钻石;《海的女儿》使我懂得了生命的来之不易。
同时让我惊醒，要用一颗金子般的心，去面对周围的每个人，在做任何事之前，都要与坚强的毅力，完善的为他人着想，才是人生的追求;《卖火柴的小女孩》让我觉得：这个小女孩真是太可怜了，不仅要遭到父亲的百般训斥和殴打，还要挨饿受冻的去卖火柴。不禁联想到自己，从出生到现在，从未断过这个，没过那个。现在，我们的生活是多么的幸福啊!可我们却不知道珍惜_有大鱼大肉吃，还百般挑三拣四;有新衣新裤穿，竟没几天就扔;有新鲜的水喝，却用它来打水仗……在这么好的环境下，我们更应该发奋图强的读书，将来为祖国作出贡献!
我反复读者这本《安徒生童话》，使我的心情久久不能平静。是啊!书如同良药，善读之可以医愚。今后，我一定要努力学习，将来回报社会，回报祖国。
书陪我度过许多欢乐的时光，他将成为我终身的朋友!
《格林童话》里面的故事内容很丰富，我很喜欢，其中我印象最深的是《渔夫和他的妻子》和《池中水妖》。
《渔夫和他的妻子》故事内容：从前，有一个渔夫和他的妻子住在一间小木屋里，旁边还有一个破木盆。有一天，渔夫跟平常一样去打鱼，突然，网开始动，捕上来一条巨大的比目鱼。渔夫心想：这个比目鱼肯定能只很多钱，拿去卖了吧。突然，比目鱼开始说话了：“求求你，放过我吧，如果你放过我，我能实现你所有的愿望”。渔夫心想，这倒不错，那就放过他吧。回到家，渔夫把这件事告诉了他的妻子，他的妻子生气的说：你怎么能把这条比目鱼放走呢?我们家的财产都靠他了，我要把小木盆变成新盆子。于是，渔夫急忙跑去找比目鱼。那时，海面上非常平静，大海中露出比目鱼的身影。比目鱼问道：你需要什么?渔夫回答说：请把我的小木盆变成新盆子吧!比目鱼说，回去吧，你家里已经有新盆子了。
渔夫回到家，可是他妻子还是很生气?妻子大声叫道：你怎么就这么轻易放过比目鱼了呢?要是我去求他，我一定会再要一座大别墅，我不要再住这个小木屋了!渔夫去找比目鱼，此时海水变得有一点浑浊了，比目鱼从大海中露出面，问：你需要什么?渔夫说：请把我的小木屋换成大别墅吧。比目鱼说，你回去吧，你的小木屋已经变成大别墅了。
渔夫回到家，可是他没想到，他的妻子又让他去找比目鱼，把别墅换成皇宫。当渔夫又去求比目鱼时，海水已经变得又黄又脏。比目鱼从大海中露出头，问，你需要什么?渔夫说，请把我的别墅再换成大宫殿吧。比目鱼说，你回去吧，你的大别墅已经变成宫殿了。
没想到他回去的时候，他妻子说：这个宫殿算什么?我要当上帝!当渔夫回到海面时，海水已经不像第一次那样平静了，海面狂风破浪，连船只也很难航行。比目鱼从大海中露出头，对渔夫说，你回去吧，一切都变回了原来的样子。你原来要的东西都消失了，因为你的要求太高了。
渔夫回到家，真的看见了大宫殿变成了小木屋，新盆子变回了小木盆。一切都变回了原来的样子。渔夫失望极了，只好与他的妻子过着平凡的日子，吃着平常人吃的食物。
我对这篇寓言的读后感是：平常要求不要太高，否则要想渔夫一样，受到应有的惩罚!
童话故事小学生读后感 篇4
丑小鸭有一个永久的梦想，渴望更好的追求。它走向此白天
鹅中，不了自己也是一只白天鹅。对呀，只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。
在《丑小鸭》中，我读懂了，只有有一个永恒的梦想，努力奋斗，坚持不懈，即使身在逆境也会实现自己的梦想。
“只要你是一个金子，无论走到**都会发光。”当然，要成就自己的梦想但是少不了坚强的意志，和不懈的追求。相信它！就想丑小鸭，我们会变成白天鹅！
暑假里，我读了一本叫《爱丽丝漫游奇境》的书，书中将主人公爱丽丝小姑娘在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖地描绘了出来。爱丽丝像仙女一样美丽。在一个炎热而无聊的夏日下午，她陪姐姐到河边学习。当她昏昏欲睡的时候，她追着一只会说话的兔子，开始了她的梦幻之旅。在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看发生了什么，却掉进了兔子洞里，这是一个神秘而不可思议的童话世界。
在这个世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月兔和帽匠最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突时，爱丽丝才醒来，发现自己依然躺在河边。
读完这本书后，故事中的奇境时常在我脑海在浮现，我在想： 其实，我们生活中，只要我们用心去发现，也一样有许许多多奇妙好玩的 “奇境 ”：树林里小鸟的叫声、花纵中飞舞的蝴蝶、窗外的雨声
我真的很佩服作者丰富的想象力和他对梦的有趣描绘。那夸张的情节、奇异的故事、多彩的梦境、新奇有趣的幻想深深地吸引了我。
我想读更多的书，积累更多的知识。也许我也能描绘一个美好的未来梦想世界！
童话故事小学生读后感 篇5
促进儿童心理成长是心理健康教育的重要组成部分。
童话具有浓厚的趣味性和教育性，是儿童心理健康教育的有效素材。
下面是【丑小鸭读后感】
读了《丑小鸭》的这篇文章，使我获益匪浅。
文章中的丑小鸭是一只一生下来就被所有的动物和人排泄，唾弃，无论走到**都不会有人喜欢。
但我很佩服它的精神，那就是坚持不懈的精神，任何事都不会让它放弃对美的向往和追求的这种精神是值得我们学习的。
从前，有一只小鸭子，从蛋里出来，它和其他鸭子不同，生下来很丑。
在家里，没有一个人喜欢它，连它的兄弟姐妹都总是欺负它，养鸡鸭的女佣人用脚来踢它，就连慈爱的母亲也不要它想赶它走，从此，它在家里就没有了立足之地，于是就飞过篱笆逃走了。
它虽然逃走了，但无论到了**都有人讪笑它。
尽管如此，它始终努力工作，以坚定的信念生存和斗争，因为它坚信有人会在不久的将来接受它。
冬天来了，小溪结冰了，你可以在上面滑冰。这只小鸭在风雪中行走。它在冷水里游泳。
它十分地饥饿，可又有什麽办法呢?它努力地游着，免得被冻僵，可是，总有累的时候，终於它被冻僵了。
在早上，它不幸中的大幸，有一位农夫救了它，把它带到了家里，可是，它的日子也不会那麽好过。
冬天已经到了，春天还会远吗？春天的到来，它又出来了，它结束了冬天的困苦和灾难。
它躺在芦苇里，听着婉转的歌声。
他无意间啪起了翅膀，又在弯弯曲曲的溪流上，见到了极其美丽的天鹅们。
丑小鸭心中感到十分的开心，怎么也想飞向它们，这表现出丑小鸭心中有一个恒久的梦想，向往美好的追求。
它属于这只白天鹅，但它也是一只白天鹅。
对呀，只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。
在《丑小鸭》中，我读懂了，只有有一个永恒的梦想，努力奋斗，坚持不懈，即使身在逆境也会实现自己的梦想。
只要你是金子，不管你去**，它都会发光的。
童话作文
童话作文 篇1
马虎熊的故事
有一只小熊非常马虎,做什么事情都是丢三落四的。在学校，熊老师让写作业，它总是马马虎虎，磨磨蹭蹭，一会儿忘了削铅笔，一会儿又丢失了橡皮。在家，不是忘记了系鞋带，就是衣服穿反了，熊妈妈没少唠叨它，可小熊满不在乎，认为妈妈太小题大做了，“不就是有点儿马虎嘛，这算什么毛病?妈妈可真烦人”
有一年冬天，天气非常寒冷，熊家族马上就要进入冬眠了。族长要各家各户来领过冬的果子，小熊自告奋勇替妈妈去领果子，熊妈妈叮嘱小熊：“每人可以领七百个果子，咱家七口人，一定要细心啊，千万不要算错了。”轮到小熊领了,熊叔叔递给小熊一张表说“你家有几个人?算好以后填一张领取表给我。”小熊拿着表，飞快的写着：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。咦?妈妈说的是七口人，怎么只有六口呀?小熊翻来覆去算了好几遍，不好意思的挠挠头，原来丢三落四的忘记算自己了。填好了表，小熊兴高采烈的扛着果子往家走，心里还在想：“领果子原来这么简单”。
回到家，妈妈一数，不对，怎么果子这么少呢?才有490 个。妈妈拿起领取单问小熊“小熊，7乘以700是多少?”“4900”，小熊飞快的回答,“对,可是你写的多少呢”?小熊一瞧，脸红了，原来自己粗心大意，少写了一个“0”。妈妈对小熊说“小熊，你也太马虎了，看来，咱家今年要饿肚子了。”小熊后悔极了，后悔自己粗心，少写个0，也后悔领到果子不认真数一数就走。妈妈说“小熊，做任何事情都要认真才行呀”。 小熊惭愧的低下了头，小声说“妈妈，我错了，我一定要改正缺点”。
通过这次教训，小熊再也不粗心大意、马马虎虎了，他认真改正缺点，变成了一个认真细致的好孩子。
童话作文 篇2
小花猫的故事
同学们，你们认识花花吗?瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊!
今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，你们俩摆桌子。”“喵，喵，你们听清楚了吗?”没等大家说话，小狗就嚷开了：“汪!汪!小猫，自己干什么呀?”“喵，我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开了：
“花花真是!咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了!”
“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”……
过了一会儿，花花神气地回到教室里一看，呆住了，教室里乱七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎起花书包，哭着跑回家了。
第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉它四个字……
时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。
第二天，山羊老师微笑着表扬了花花，并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是“以身作则”。
童话作文 篇3
夜,静悄悄,小主人姚瑶美美地睡着,嘴边不时浮现出微笑。天一黑,小主人一睡着,挂在墙上的24支水彩笔兄弟们,可热闹了.蓝水彩笔看着兄弟们,问:“今晚,咱们玩什么?” 绿水彩笔这个脑筋转的最快的小东西给大家提了个醒:“今晚,咱们别恶做剧了,别忘了,上次把小主人的白纸画脏了,她爸爸还说了她一下呢!” 花样最多的粉红水彩笔说:“这回，我们给小主人画一幅画，小主人正愁明天的画该怎么画呢!” “好，开始干吧!”水彩笔们开始行动了。瞧，蓝水彩笔画了个啥?
哦!是一个清澈的小池塘，还有蔚蓝蔚蓝的天空。看，绿水彩笔画了个什么?哦!是青青的，嫩嫩的草儿，还有许多绿油油的叶子。瞧，细心的红水彩笔画了许多沉甸甸的苹果，还和黄水彩笔一起画了一片美丽的朝霞。 ……，一切都是沙沙的笔声，所有的水彩笔都在画自己拿手的画。 黎明了，晨光洒进了姚瑶的家，水彩笔们完工了，躲在一旁，看主人如何反映。 “哇”姚瑶看着这一幅美丽的画，有树，有草，有房子，有人，甚至连美丽的朝霞也有，姚瑶目瞪口呆，不知道是谁画的。一旁偷看的水彩笔们都捂着嘴偷笑。
童话作文 篇4
彩虹的故事
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人!
彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”
小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧!”
彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好?”
“唉，原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀!你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。”
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何?”
太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀!”
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……
童话作文 篇5
动物选美大赛
这天，狮子大王说要举行一场比美大赛，晚上8点50分开始。
小猪也想去参加比美大赛，碰巧在路上见到一家美容店，它就走了进去。只见里面有一只打扮得花枝招展的母鸡坐在那儿，小猪就叫它帮忙做美容。小猪刚坐上椅子，母鸡就好奇地问小猪：“你干嘛要美容?”小猪神奇地说：“我去参加比美大赛。”消极听了，就起了坏心。
小猪做完美容，就大摇大摆地走回家，一看时间才8点，就回了房间喷了一点香水。时间快到了，小猪走了出去。小动物们一看小猪，吓得四处逃窜，转眼间消失得无影无踪。小猪觉得非常奇怪，继续向前走。没走几步，就见到一个小朋友。小猪走了上去，拍了拍小朋友的肩膀，问他在干嘛。小朋友往回一看，吓得大叫：“鬼啊!”连尿也忍不住了。小朋友的妈妈很生气，瞪着小猪，抱起孩子跑了。小猪又害怕又悲伤，大家今天是怎么回事呢?这时，时间只剩下两分钟了。小猪擦了擦眼泪，往皇宫飞奔而去。
狮子大王看见小猪，也吓得大叫：“鬼啊!”还躲了起来，叫了卫士把小猪扔出了皇宫。小猪悲伤地哭了起来。这时，帮小猪美容的母鸡大摇大摆地走进皇宫，原来自己被捉弄了，小猪很生气，就在门口等它出来。一只孔雀走了过来，小猪看见了，叫孔雀帮它重新美容，孔雀答应了，做完美容，小猪照了照镜子，很美。孔雀和小猪走进了皇宫，狮子大王看见了连忙竖起大拇指。
最后第一是孔雀，第二是小猪，母鸡就是倒数以一名。
童话作文 篇6
现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
有一天，天空中下起了小雨，小兔子急着往家赶，一不留神被一块小石头绊住了，摔了一跤，把腿摔伤了。正巧被找地方避雨的小木偶碰到了，小木偶看到小兔子的腿直流血，连忙跑过去问：“小兔子你怎么了?”小兔子说：“我的腿摔伤了，走不了路了。”小木偶说：“那我背着你走吧!”小兔子感激地说：“谢谢你这么关心我!”小木偶二话不说背上小兔子，冒着雨往小兔子家跑。不一会，小兔子在小木偶的背上睡着了。到了小兔家，小木偶把小兔子放在床上，给小兔子简单的包扎了一下，给它盖上了被子，在小白兔床前守护着它，渐渐的小木偶也睡着了。
第二天一早，小兔子从梦中醒了过来，一看自己躺在床上，看到小木偶也醒了。小木偶说：“我去给你做点吃的，吃完饭去医院给你看病。”兔子说：“谢谢你，是你救了我。”吃过饭后，小木偶 背着兔子到了医院，检查了一下，给小兔子服了一些药，医生对它说：“要注意保养身体，才能好的快一些。”看完病后，小木偶天天给小兔子做好吃的，小兔子的病几天就好了。最后小木偶和小兔子成了朋友。
我们要关心他人，像小木偶关心小兔子一样，我们要向小木偶学习。
童话作文十八篇
每篇作文都记录了我们对生活的体验和感悟，写作可以增强我们对美好事物的敏感度和观察力。若要提升写作表达能力，就应该平日里注重积累。如果您对“童话作文”有更详细的了解需求，请仔细阅读下面的资料，分享以下资源和信息，希望对您的工作和学习带来帮助和启发！
童话作文 篇1
一群熊猫在竹林里欢乐的日常生活。忽然，远方一阵枪响摆脱了缄默。熊猫们了解：风险要到来了。熊猫疯跑，猎人兽狂追。最后，熊猫们被逼到悬崖上。熊猫们想飞过去。但离对岸有8米长。小时候熊猫能跳6米远的老年人熊猫能跳5米远的8米远的熊猫王琳休斯和妻子罗卡尔。怎样能绕过悬崖呢？
猎人兽的头领博斯卡库嘱咐一部分手底下在悬崖的下边随时待命，假如又掉到下边的熊猫，就抓住。自身和另一部分手底下在这儿枪击。忽然，熊猫分为两伙，最先，一只老年人熊猫带领绕过悬崖了。卡库想：这不是白白的送头么？到时所有熊猫都是会被大家杀掉。
可是，等老年人熊猫跳到悬崖正中间时，一只幼时熊猫狂奔出来，等他翻过老熊猫时，用劲一蹬，幼时熊猫来到对岸。大伙儿原本认为老熊猫摔下悬崖去世了，但实际上沒有。老熊猫踩下悬崖上的一根树技，然后跳上正对面的悬崖。就是这样，一连接一对，全部老熊猫和小熊猫都来到对岸。
如今只剩余熊猫王琳休斯和他的老婆罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸。卡库气坏掉，赶快联络了下边的手底下，抬起枪向悬崖与悬崖中间开枪。然后，炮弹就像烟火一样喷向了苍穹，可林休斯早有预谋，他纵身一跃，就像轻功漂浮一般，踏着炮弹狂奔过去。
卡库气的头必须炸了，赶忙端起步枪向正前方开枪。但林休斯早有提前准备，他让从悬崖下边发送上去的炮弹和从悬崖那里发送到这里的炮弹撞击，那样既消耗炮弹，又不风险。这时候，熊猫们欢欢喜喜的离开了。
童话作文 篇2
一、教学内容：
编织你的童话
二、命题趋势：
（一）《语文课程标准》中要求：“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。”“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”“学生展开创造性想象，使他们头脑中产生丰富的日常生活的表象。”“掌握比喻、拟人、夸张等方法。”
写童话，能够做到语言通顺，想象合理，内容充实，中心明确，思想健康，感情真挚等就能得到一个基本分。如果又有创新，比如想象丰富，比如富有情趣或主题深刻，具有警示作用等就能得到一个高分。
（二）关于童话：
1、童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般来说，故事情节神奇曲折，内容和表现形式生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
2、分类：
童话大致分四类：
1）拟人化的童话。即将动植物或者世上一切没有生命的东西，赋予其人的生命，模拟人的言行，成为童话中的人物。
2）人物童话。即以普通人作为主人公的童话。不过这些人物在童话中的行为较现实生活中的人的社会实践可以有较多的夸张和想象性。
3）超人化的童话。即童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象，例如神仙鬼怪，或作者把某些概念（如善良、邪恶、勇敢、幸福等）加以人格化。七年级童话作文
4）知识童话。也即科学童话。它以严格的科学理论和实践为依据，把神奇的科学世界或者科学发展的未来远景，用童话故事表现出来，以引起孩子们的浓厚兴趣和遐想。
3、特点：
童话的三大特点：一是采用夸张的手法；二是采用拟人的手法；三是童话里的事物都有象征意义。
一是童话里的事物(包括动物、植物、非生物、自然现象等)都具有和人一样的思想感情、行为和语言能力，让人读了感到特别亲切；二是作者为了强调描写对象的某些特点，常常通过想象把童话中的事物有意扩大或缩小，甚至将现实生活中的实际现象变得离奇古怪，让人读后能产生新奇有趣的感觉；三是童话里的事物常常暗示它能代表生活中的某种人或某种现象，让人读了能从中受到某种启迪。
三、解题方法指导：
（一）童话的作用：
“学生把作文当作身外物，作文思想可以是老师给的，语言来自书本或照搬别人的，既
没有自己的语言，更没有自己的'思想，惟一的目的是为了考试”。专家学者与语文界同仁都有这方面的同感，所以近年来提出“丰富的情感和生动优美的语言”是评判作文质量高下的重要尺度。
1、开发想象力，培养细腻的情感
2、 婉转地表达自己的思想，并使语言诗一般的美
3、培养对生活的感悟力
（二）怎样编好童话？
1、童话通常采用拟人手法来颂扬美的东西或说明某个道理或教训，常带有讽刺或劝诫的性质。
1）可以编写关于互助友爱主题的，教育人们只有团结起来才能取得成功：比如手和足的友谊；黑板与粉笔的对话；电池与电子表的对话；词典王国的纠纷等。
2）可以编写有关环保主题的，警示人们要保护好环境：比如小河的哭诉；海龙王的苦恼；松鼠的悲哀等。
3）可以编写颂扬真善美、痛恨假恶丑主题的：比如赞扬一朵助人为乐的花朵；鞭笞老鼠的贪婪、残忍等。
4）可以编写揭示每个事物各有所长，各有所短的道理，教育人们不要只看到别人的短处、自己的长处：比如陶罐与铁罐的故事；斗笠与自动伞的对话等。
2、编写童话和一般的编故事有所不同，它特别要求充分发挥想象的作用。
1）要大胆超越常识。编写童话时，我们常常要超越常识，赋予人类之外的事物以人的思想、人的感情、人的行为，让它们生动活泼、绘声绘色地演绎它们自己的故事。
2）要大胆打破常规思维模式。
3）想象要符合人们的美好愿望，符合社会的道德规范。
3、拟人体童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。动物童话就是其中的一种。
1）首先要明确以动物作为主人公，展开合理的想象，确定故事的中心。
2）然后明了为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。
3）编写动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。 例1：第二天的天气是又晴和，又美丽。太阳照在绿牛蒡上。鸭妈妈带着她所有的孩子走到溪边来。“扑通！”她跳进水里去了。“呱！呱！”她叫着，于是小鸭子就一个接一个跳下去。水淹到他们头上，但是他们马上又冒出来了，游得非常漂亮。他们的小腿很灵活地划着。他们全都在水里，连那个丑陋的灰色小家伙也跟他们在一起游。 ——《丑小鸭》
例2：第二年，蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出它的触角，接着又把触角缩了回去。“什么东西看来都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开它的玫瑰花，再没有什么新招了！”
——《蜗牛和玫瑰树》
练习及指导：1、运用拟人手法，描写一种事物，赋予其一定的感情或哲理。
2、扩写童话故事。
扩写童话故事就是启发学生将所提供的原比较简单的片段，通过合理的想象，将它扩充成内容具体生动的童话故事。
3、续编童话故事。
续编童话故事就是将一个没有写完，或还有可能继续向下发展的童话故事，通过合理的想象，将它续编成一个完整的故事。
四、范文分析：
（一）病文分析：
分析提示：形象描写是否具体、真实；中心是否突出。
小苍鹰夺冠记
收获成功令人喜悦，让人羡慕，但奋斗的历程艰苦卓绝。
——题记
某年某月某日，鸟王国的凤凰女王派百灵鸟在一棵大树上贴了一张用树叶拼写的海报：兹定于20xx年火把节在乌蒙山区举办首届鸟类飞行大赛，诚邀各路高手报名竞技，一展雄姿。七年级童话作文
消息传出后，每小时能飞行320千米的雨燕、每小时能飞行360千米的隼、飞行高度达9500米的天鹅、曾创全程17600千米飞行记录的燕鸥等一大批鸟都跃跃欲试。在众多报名者中，有一只刚满周岁的小苍鹰最不被参赛选手们看好，它们说：真是自不量力，癞蛤蟆想吃天鹅肉！
小苍鹰对别人的冷嘲热讽并不在意，它在妈妈的带领下开始了艰苦的训练。每天，从太阳东升到夕阳西下，不管严寒酷暑，也不管刮风下雨，小苍鹰从不间断训练。经过两年的艰苦磨炼，小苍鹰的身躯终于练成了流线型，胸部的肌肉也特别发达，而且它的双翅更是健壮有力。它盼望着飞行决战的早日到来。
比赛如期举行。小苍鹰看到参赛者中高手如林、强手如云，便胆怯地说：“妈妈，它们飞行技能高超，我比不过它们，我不想参加了。”妈妈耐心地鼓励它说：“孩子，你要相信自己，你吃了那么多的苦，不就等着这一天的到来吗？只要你放开胆量飞，成功一定属于你！”
随着大赛组委会主任兼裁判大雁大伯的一声令下，万鸟齐鸣，飞行比赛正式开始。小苍鹰牢牢记住妈妈的嘱咐，信心百倍，勇敢地扇动着有力的翅膀疾飞。超过了其他的鸟，和雨燕并驾齐驱??
眼看就要到终点了，小苍鹰做最后的拼搏，第一个飞过终点。刹那间，四周响起了热烈的欢呼声。小苍鹰的成功给大家带来了出乎意料的惊喜。只见它戴着金光闪闪的金牌，幸福地投进了妈妈的怀抱。
小苍鹰夺冠的故事告诉人们：在人生的道路上应时刻保持着“飞”的姿态，只有不懈地追求才能收获成功。
（二）优秀范文分析：
海龙王的苦恼
“什么？章鱼家族又少了几百个！”海龙王一拍龙椅，脸涨得通红，连往日下垂的龙须也上翘着。“人类到底要怎样才罢休？连日来，章鱼家族平均以每小时80～100条的速度减少，再这样下去，用不了多长时间整个章鱼家族全完了！”接着，他转过身对龟丞相说：“你去海岸，先查看一下垃圾是否会堵塞入海口，再调查一下垃圾来源。”“是。”龟丞相答应着，出了龙宫。
数年来，海洋的污染使水晶宫的居民们苦不堪言，海龙王也为此绞尽了脑汁。最后还是章鱼家族挺身而出，担当起处理垃圾的重要任务，办起了“垃圾处理厂”，它们把垃圾运离海岸后再进行统一处理，这就使水晶宫居民们的生活环境得到了很大改善。然而，不幸的是，当人类发现章鱼大批向海岸靠近时，居然开始大肆捕捞，使章鱼家族的“人员”大幅度减少。
几个时辰后，龟丞相回来了，脸色煞白，眼中闪着泪光，见了海龙王，便大哭起来。海龙王吓了一大跳，忙问：“怎么啦？出了什么事？”龟丞相哽咽着说：“陛下啊，我们的水晶宫??就??就快没了呀！距岸40米，尚可勉强游弋；到了距岸20米，海水臭不可闻，乌黑浑浊，水下无一生物，到处都是人类的垃圾和废水。这些景象，全是人类的‘杰作’啊！”
海龙王听了龟丞相的哭诉，悲愤交加。他突然萌发了一个可怕的念头。他瞪着堆满垃圾的海岸方向，咬牙切齿地说：“是人类的东西，就还给他们！”
当晚，海龙王邀来风雨二神，请求帮助。风雨二神听了海龙王的诉说，对人类的劣行深感不满，便决定帮助海龙王，给人类一点教训。
第二天，阴风怒号，狂风带着巨大的海浪，一波又一波地冲向陆地，接着又下起了大暴雨。海水开始倒灌了！大量的水从河、溪、江中漫出来，冲向城市，冲向人类居住的地方??
人类恐慌着，哭叫着，像发了疯一样向地势较高的地方奔跑。海龙王站在云层上空，望着那一片汪洋，讥讽地笑了。
水退了以后，大地到处是垃圾，处处是淤泥，海龙王见了，天真地想：“经过这件事以后，他们该不会再执迷不悟了，至少，他们该明白，水也是会生气的！”七年级童话作文
数月后的一天，海龙王吩咐龟丞相出宫调查水质后，便到“天波府”批阅文书。不久，龟丞相跌跌撞撞地跑了进来，脸色发紫：“陛??陛下，那??海岸上??垃圾??又??”海龙王只听了一半，便明白龟丞相是在说垃圾的事。他瞪大了眼睛，猛摇着头大叫道：“那不可能。”“是??是真的！”龟丞相用蚊子叫似的声音说着，他几乎就要崩溃了。海龙王仍不敢相信，便打算亲自去海岸看一看。
当他看到那堆得像小山似的垃圾又重新回到海岸时，他沉默了。他不知道该怎样做才能制止人类这愚蠢的行为??
五、帮你积累：
1、海豚——我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的大海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏，每每回忆起这些，我脑海里总有一股温暖驻扎着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一种忧郁与感动。
2、她是一只非常美丽的小蝴蝶，柔柔的翅膀上有许多红的、黑的、淡黄色的花纹和斑点，很像童话里仙女的衣裳。
3、这一天，小蝴蝶尽情跳了一整天的舞。夜幕降临的时候，她疲倦了，在一棵老银杏树下的草地上休息。
童话作文 篇3
在意大利的北边的森林中住这一只猫，它叫汤姆。汤姆的屋子里有一个洞，洞里有一只老鼠，名叫杰瑞的老鼠。它们两个都爱去探险。
有一次，汤姆收到了一个邮包。汤姆打开一看，原来，是张地图。汤姆让杰瑞准备好行李，一起去寻宝。汤姆叫杰瑞时，杰瑞也收到这张地图，也准备去叫汤姆。他们准备好了行李，一起出发了。汤姆看了地图，对杰瑞说：“就在前面原住人的圣地那。”
汤姆看着地图继续向前方走去。它们快走到原住人的圣地。在圣地前方又十二条火蛇，八头野猪，九只火鹿。在洞口还有一个大湖，湖里有条鳄鱼，湖上还有几块岩石。汤姆想，那里一定有五颜六色的宝石。
后来，它们俩拿着宝剑出发了。它们来到洞口与怪物大战起来了。它们两人分工合作，最后，打败了怪物们，它们走进洞口发现了许多宝石，它们宝石带回了意大利的博物馆中。博物馆的工作人员，给它们了一大笔钱。它们有钱了，把房子搬到了大草地上，它们过着幸福生活。
童话作文 篇4
一天，小狮子说：“大后天，是我们森林一年一度的森林运动会！请大家多加报名。”小猴闻声了就马上去报名。运动会的项目有：游泳、跑步、跳绳、跳高和跳远。小猴看见了，就立即去报名跑步。小后得知了，自己是和小鹿比赛就哈哈大笑，说：“小鹿跑得这么慢，我不费吹灰之力，就可以跑赢小鹿。所以我回家就不用训练啦！”
在家小猴一直在看电视，一点也不想训练。后妈妈对小猴子说：“假如你在不训练，你就要输掉啦！”小猴傲慢地说“不用训练，小鹿跑的这么慢，就算让它跑20米，我也可以轻而一举的超过它的。”猴妈妈不想再理小猴了。小鹿却在家里不停地训练。
比赛那天，小猴一点也不紧张，认为自己可以赢。比赛开始了，小鹿跑在一直领先位置，跑得飞快。而小猴却落在后面。最后小猴输了，小鹿赢了。
小猴想：为什么我会输呢？
童话作文 篇5
大家好！我是笔袋。我们文具家族是人类们不可缺少的学习好伙伴，我们为人类服务一点儿也不觉得累，还觉得特别幸福呢。我就来给你们讲讲我为什么幸福吧！
我每天都和小主人去上学校。我的肚子里有铅笔哥哥、钢笔弟弟、修改贴叔叔、尺姐姐、橡皮妹妹……钢笔弟弟是小主人每天最需要的助手，每当小主人把字写错时，都会请来修改贴叔叔来帮忙。尺姐姐是小主人每天数学课上需要的东西。对了，我差点忘了跟你们说铅笔哥哥和橡皮妹妹的作用了，橡皮妹妹和铅笔哥哥是小主人在科学课上需要的东西，小主人用铅笔哥哥来写字，写错字的时候，就用橡皮妹妹来把写错的字给擦了。我现在给你们来讲讲我的作用吧！我是一层一层的，每当放学的时候，小主人都会把它们放进各自的家里，小朋友们，我的本领大吧！我还是小主人的助手呢。
小主人，你可不要伤害我呀！你伤害我，我的那些叔叔、哥哥、姐姐、弟弟妹妹，它们就没办法生存下去了。
童话作文 篇6
路边有一棵大树，它站在那儿已经良多年了，树皮徐徐脱落。它身边栽了一棵小树，它年青蕃庑、活力充沛，大树和小树曾经走过了无数个风风雨雨。
有一次，小树抬起脑袋，看到身旁的大树爷爷说，“哇！爷爷好高啊！我什么时候才能这么高呢？不高行不行，再高就得‘巨人症’啦！”小树很淘气，也很懂事。大树慈爱地抚摩着小树的头说：“孩子，你还小，我长这么高都是由于我平时在土地里吸取营养。我们树木还要为人类做出贡献，让人类在树下乘凉。但我们也要随时供养人类。”小树笑着说：“那我们树木就是为人类做贡献的吗？”大树叹了叹气说：“恩。”
说者无心，听者有心。不知过了多少年。小树已经长成一颗大树了。大树也已经变成老树了。但小树一直记得爷爷的话，下定决心要为人类做贡献。
一天，小树兴奋地跑到大树身边，说：“爷爷，爷爷，告诉你一个好动静，听说人类要将我们中的一部门运到沙漠去。我们去吧。”大树对小树说：“爷爷老了，不顶用了，爷爷仍是别去了吧。”小树说：爷爷不老，爷爷还很强壮呢！”大树平时的慈爱不见了，没好气地对小树说：“我才不去呢。”小树不抛却地对大树说：“爷爷，你不是说我们就是要为人类做贡献的吗？”大树气愤地说：“那沙漠没有一点儿水源，怎么可能存活，我看你也别去了。”小树脑海里浮现出他和兄弟姐妹们一起抗斗风魔的情景——他们一起斗抗风魔。这时，运送车来了，小树跟大树说了声再见。便跳上车，和兄弟姐妹们一起去抵挡难题去了。
多年以后，小树和兄弟姐妹们一起为人类贡献。而大树，却已经死去。
言而不行是可耻的，说到做到不止树要这样，人也要这样，天下所有生命，物品都要这样。
童话作文 篇7
传说良久良久以前，世界上有2个人人皆知的专有名词，也是家喻户晓的风云人物——“幸福”和“痛苦”。他们是一对永远也不会在一起的仇家，哪里有“幸福”，哪里就没有“痛苦”。人们心慌“幸福”的.到来。
一天，“幸福”在玩耍的途中累了，就进入了一家人的房子里休息，房子里洋溢着幸福和喜悦。不巧的是“痛苦”也正好途经，这家人的糊口转向痛苦了。这对冤家又碰面了，“幸福”其实看不惯“痛苦”危害人间，破坏家庭，所以决定来一场战斗。
在荒草萋萋的草原上，“幸福”和“痛苦”足足大战了三百回合，终于在第三天，“幸福”略胜一筹了。“痛苦”大伤元气，但他还没有完全消失在地球上。现在，“幸福”在世界上的每个角落都遍布着。“痛苦”一见到“幸福”就躲得老远了。
记得在我小时候，“幸福”曾经报梦给我。她跟我说她要去非洲帮助一些贫困儿童，让她们感触感染到幸福的喜悦。我从此就十分崇拜“幸福”，由于她在我心中是一个乐于助人的天使，我十分渴想见到她。抱着想看的心理入睡，我又梦见“幸福”了。我对她说：“‘幸福’姐姐，你心地善良，可以常来我家吗？由于，我的家庭需要暖和，需要爱，需要幸福！”“幸福”沉思了一会儿，然后语重心长地对我说：“小玲，你已经懂事了，你要知道，幸福是自己争取的，而不是别人给你的。”我停住了。“幸福”在走之前，跟我说了一句话：“争取幸福吧！”
从那以后，我没有再梦见过“幸福”了，由于我学会了争取，挣脱了别人的给予。我的幸福就是我学会了争取，我觉得有爱就有幸福。幸福，实在就在我们身边，假如你不幸福，知识你对身边的幸福视而不见罢了。想获得幸福，你争取了吗？
童话作文 篇8
只见昆虫王国的国王螳螂威严地坐在金殿上，它的太监总管大喊道：“有事早奏，无事退朝……”
“启奏殿下，臣听说人类的大王齐庄公要来咱们这儿打猎。”一个老文官惊恐地说道。
“他打他的猎，与寡人何关？”螳螂国王轻蔑地说。
“陛下，他打猎要经过我国国土，可能会损坏我国的领土，而且听说他还要坐一辆叫作车的东西。”老文官仍惊恐地说道。
“车？车是什么东西呀？我怎么不知道。”
“臣也是不知道，所以很惊恐。”
“没事，车怕什么？就我这么强壮的肌肉，十辆车也可以打飞。”说着，它把龙袍一扔，露出一身比奥尼尔还要结实的肌肉。“放心吧，寡人一定会把车那东西扔到十万八千里外的。”
这些话刚好被齐国的间谍听到了，他们立即回国，通知齐庄公。“启奏陛下，我们已打探到，有人会在陛下打猎的时候拦劫陛下的车队。”
“哎呀！这还得了，竟有人敢拦寡人的车，小布什喊了这么长时间的反恐，难道一点用也没有吗？”齐庄公大惊，说道。
这时公输盘跳了出来，对齐庄公说：“陛下大可放心，臣为陛下造的车是防弹的，除了原子弹、导弹、火箭弹，其他任何子弹都穿不破。”
齐庄公听了之后，松了一口气，说：“这下寡人可以放心了。寡人现在就封你为大众公司的总裁，择日上任。”
齐庄公出去打猎的那一天，那景象可盛大了，几十辆车缓缓地开着，周围遍布着齐国的特工。那气派，那人数，比小布什访问伊拉克时的人还多。这要让小布什看见，非气死不可。
到了昆虫王国的边界上，这气派把螳螂国王吓呆了，原来车是这么个庞然大物，真是没想到，它的腿都软了，它开始胆怯了。但是它一想，我是国王，已经对那么多文武百官夸下了海口，再收回多没面子，于是只好硬着头皮站在那里，一动不动。
这时齐庄公终于发现了螳螂国王，大惊道：“原来是这么一个小东西，寡人还以为多么厉害，把寡人都快吓死了。别管它，继续开。”
螳螂国王发现齐庄公没有理它，顿时生气了：竟敢不理我？于是奋力一起，只听“咔嚓”一声，螳螂的胳膊立刻就断了，痛得它嗷嗷直叫。它大喊道：“我要到联合国告你去！”
哎，螳螂，你干嘛那么傻？
童话作文 篇9
夏季，烈日炎炎、骄阳似火。奇妙王国发生了许许多多的怪事，你能猜到是谁在捣蛋吗？
一天，奇妙兔正在吃冰糕，刚想放进嘴里冰冷一下牙齿和肚子。结果，一下子冰糕就化成水进入肚子里，奇妙兔很生气，看谁在捣蛋，望望四周，并没有人在周围呀！奇妙兔只好去找侦探小熊了！
奇妙猴也同样遇到了怪事，他正在树上荡秋千，突然，一些火苗烧在了树枝上，部署烧断了，“咔嚓”，猴子摔了个“狗啃泥”，猴子也非常非常生气，望望四周，没有小动物捣蛋，望望天空，没有流星，真让奇妙猴百思不得其解呀！奇妙猴找不到伤害他的真的“凶手”了，也只好去找侦探小熊了。
他俩不约而同地走到了侦探小熊的住处，给熊讲述了自己奇怪的事。小熊还没出发就想到了“真凶”，让他俩恍然大悟。
小朋友，你们知道吗？
童话作文 篇10
小薇有一顶美丽的帽子，粉红粉红色的，上面有一个大蝴蝶结，还有花纹。小薇很喜欢这顶帽子，她天天都戴着它。
有一天，她戴着帽子去外婆家。帽子趁她不注意，顺着风飞走了。它飞呀飞，飞过了高山，飞进了森林。累得不得了，帽子就降落在地上休息。这时，一只小兔子经过，看见了它，兔子很欢喜，心想：又宽大又漂亮，我可以拿来当作窝，一定很温暖。晚上，兔子就窝在帽子里，美美地睡觉了。
第二天，帽子趁兔子不注意，顺着风飞走了。它飞呀飞，飞了没多久，就累了，昨晚被兔子压着，腰酸背痛的，它想：我还是得好好休息一下。于是它在树下休息。谁知被老鼠看到了，老鼠心想：这么大，装我的食物足够了。然后它把帽子当作食物袋，把食物放在里面，这样食物就不会被别人拿走了。
帽子就这样充当了一个晚上的卫兵，它想它的主人了。在主人身边时，主人总是细心照顾它。可现在，它没有睡过一个好觉。于是它趁老鼠不注意，顺着风又飞走了。它飞过了森林，太累了，掉落在地上。一个穿着破旧衣服的小孩看见了，心想：这回我有书包啦。他跑着过去捡起帽子，帽子就成为了他的书包。
帽子只能跟着它的新主人上学了。有一天，它在学校里看见了它原来的主人小薇，它好开心啊，它想：我一定要飞回小薇的身边。于是，帽子顺着风，用尽所有的力气飞翔，飞回了它想念的主人身边。它想：这才是我温暖的家，我终于不用再流浪。
童话作文 篇11
风和日丽的早上，将要举行才艺比赛。小猴的妈妈说：“孩子，你已经长大了，你应该学习本领。”
小猴看见小兔在教室里写作文，小猴说：“小兔，小兔，快教教我。”小兔说：“好!但是写作文要认认真真地写。”小兔还说：“我长大要当作家。”小猴说：“我也想当作家。”小猴心不在焉地写着，它一个字都写不出来，它就乱七八糟地写。
小猴听到喜鹊吹着喇叭，非常好听。小猴拿起喇叭吹，吹得都像椅子“吱扭吱扭”的噪音，使森林里的所有动物都捂着耳朵逃跑了。
小鹿跑得非常快，小鹿说：“你还是跟我学跑步吧。”小鹿认真地跑着，而小猴很快就累了，它左看看又看看。最后，小猴没有跑过小鹿。
比赛结束，小兔是作文冠军，喜鹊是音乐冠军，小鹿是跑步冠军，它们乐滋滋地。小猴却什么也没得到，心里很难过。
小猴学习本领的故事，告诉我们：要做一件事，就要坚持做完，不能三心二意。
童话作文 篇12
大家一定知道著名的作家黄蓓佳吧，我最喜欢她写的《中国童话》。
《中国童话》讲的都是从古代流传到现在的几个经典的故事。例如，牛郎织女、含羞草等。这本书以文字和图片展示出来，是我大饱眼福。
读了《小鱼和公主》，我懂得了我们要勤劳刻苦，不能凭借父母辛辛苦苦赚来的钱来享福，这样最终一事无成。读了《碧玉蝈蝈》，我明白了人不能仗着自己有钱就可以殴打他人，要人人平等，不然是不会有好下场的。读了《猎人海力布》，我认识到了我们小孩长大要成为一个帮助别人，为人着想的人。
《中国童话》里我最喜欢的就是《美丽的壮锦》，里面讲了：壮族的一个阿妈靠织布养活三个儿子，一年过去了，阿妈把这些钱都去买了一幅如同仙境一样的画，阿妈日日夜夜地织着，织得眼睛都熏烂了，终于完成了壮锦。一天，大风吹起来，把壮锦吹走了，三个儿子都去寻找，阿大和阿二都拿着一盒金子到城里去玩了，只有阿三却上火焰山、下冰冻海，终于找回了美丽的壮锦，带回家后，阿妈把壮锦拿到太阳下一照，全都变成真的。从此，阿妈过上了幸福的生活。让我大有感触的是阿妈为了梦想，日以继夜地工作着，阿三为了阿妈能上火焰山、下冰冻海，还不受金钱的诱惑，要想得到，就必须有付出。这本书里还有更加优美的词句等着我们去欣赏；去发现。
记得有一次，妈妈生病了，我很细心地照顾她，我叫妈妈躺在床上不准起来，然后我冲好感冒药给妈妈喝，接着我就用手在妈妈的头部轻轻地按摩，不管自己的双手都累，我坚持给妈妈做头部按摩，以此希望缓解妈妈的感冒，直到等妈妈入睡，我这才收手，把妈妈盖上被子，我轻手轻脚离开房间。妈妈醒来后，对我说：“谢谢你了，我的小宝贝！”我说：“不辛苦，我要像《中国童话》里的阿三一样，在妈妈有困难，我能够为妈妈分担。”妈妈听后，开心笑了，一个劲夸我已经长大了。
《中国童话》是一本令人读了一个故事就想继续往下读的书。从书中一个个故事可以感受到我国丰厚的文化内涵。小朋友们，你也快来读一读吧！
童话作文 篇13
世界上的每只手起早贪黑地工作，一天晚上，它们开始反抗了，一名小学生的右手嚷嚷道：“我们每天承担着巨大的工作量，主人昨天还把墨弄我身上，不如我们罢工吧，定居水星。”此言一出，顿时得到了大部分的认可，手纷纷逃到了水星上“避难”。
第二天一早，人们惊奇地发现手没了，各处各角都听到哭声、咒骂声、喊声，开始忐忑不安、焦躁。
人们想开门，没有手，开不了；人们想吃饭，没有手，做不了也吃不了；人们想系鞋带，没有手，系不了。正当大家着急时，主席从中喊话：“今天不知道为何所有人手没了，所以，今天大家放一天假，请大家传告！”于是，一传十，十传百，大家都知道了。但，奋战一线的白衣天使怎么办？病人怎么办？难道一直这么下去吗？
庆幸的是，这一大群手中有一双年老的手不想走，因为它们是一名天文学家的手，它们为国家、主人而感到自豪。它们当然也听到了那只右手说的话，还没有反抗，大家就纷纷飞上了水星。不由自主的叹了口气，留了下来。
这位天文学家问自己的手“请问你的其它同伴去哪了？”年老的这双手齐声说：“他们去了水星，估计还没到，快去找它们吧！”
天文学家把这件事告诉了阳台的牵牛花，请它们播放出去，这“紫色小喇叭”果然没让大家失望，只喊一声，全小区都听见了。天文学家兴冲冲的把牵牛花带上，去宇航员总部，一路上，“小喇叭”把二十多个小区喊了起来，各个小区中的“小喇叭”不断回放，那可真壮观！
到了宇航员总部，天文学家向上级领导询问能否把自己的手借给宇航员，让他们的其中一名把水星上的手们带回去。领导一听，当然同意了，派出最优秀的宇航员出发。
宇航员找到了那群手，请求它们回去，结果手说：“你们让我们每天干活，累得酸痛难忍，我们才不回去呢！”
那双年老的手看不下去了，说：“虽然我们工作量大，很累，可主人也没打我们，每天早上起床给我们洗澡，我的真正主人是天文学家，他起早贪黑的为国家的富强而努力，我们不也该为国家努力吗？”
一双皱皱巴巴的手说：“对啊！我的主人是名奋战一线的护士，她们从死神的手中夺过许多生命呢，呀！我得赶紧回去，不然又误失了一个最佳时机。”于是，这双护士的手跑向了地球，所有的手被感动了，冲向了地球，回到了各自主人的身边。
童话作文 篇14
设计理念：
童话故事以它曲折动人的故事情节、优美生动的语言和人间真善美情感的揭示，深深地吸引了少年儿童的心。通过看童话、听童话，孩子们已经对童话的特点有了深切的了解，在此基础上，本次习作以讲童话、编童话、演童话、写童话这些环节，通过创设情境，分层循序渐进地进行教学，科学地依照学生的思维特点来安排教学流程，提高学生写作童话能力。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一个自由宽松的氛围,鼓励学生大胆想象,自由表达;让他们体验创作的喜悦和乐趣，从而激发他们进一步进行创作的欲望。
学习目标
1、激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。
2、要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。
3、培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。
教学准备
动画课件
教学重点
创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。
教学难点
通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。
教学过程
一、创设情境，走进童话
师：同学们，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，这节课老师就和大家一起走进童话的世界。（出示课件：童话屋）
1、 忆说故事， 领悟写作手法。
师：首先让我们走进童话屋，看看里面住着那些童话故事？你能很快叫出它们的名字吗？（出示课件：童话图片）。
师：你还读过哪些童话？
师：谁想和大家交流一下，你最喜欢哪一篇童话？简单的说说理由。
师：是啊，童话中充满了奇妙的幻想，难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝，那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗？
（师生总结板书：大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人启迪）
师：同学们，你们真了不起，连童话创作的奥秘都能发现！童话就是作者通过大胆地幻想，采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里，云儿能说话，风儿会唱歌，花儿中会走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事，那该多好啊！同学们，你们想成为中国的安徒生吗？让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧。
2、提供写作对象，启发学生思维。
黑板粘贴写作对象卡片：猫大哥、小老鼠、狗大叔。
师：看到黑板上的这些事物，你们能想象到它们之间可能发生怎样的故事？展开你们想象的翅膀，大胆想象它们之间有可能发生的事。
师：注意想象要符合事物自身的特点：狗天性善良，忠实于主人是它的天性。猫是老鼠的天敌，猫捉老鼠是天经地义的事，它们三个碰到一起一定会发生有趣的故事。
二、由导到放，鼓励创编
1、独立构思
师：大家认真的思考，想好了和小组的同学互相交流，选出最佳的故事，可以通过演、讲、画等各种形式汇报。
2、加强语言训练，提高表达能力。
（1）学生在小组中自由交流。
说说这些动物有什么特点？（如：它们的外形、动作，想象说话语气等。）
（2）指名汇报，师生评价。
（3）提供好词引路。
好词：威风凛凛，贼头贼脑、忠厚老实、东张西望、怒气冲冲、垂头丧气、蹑手蹑脚、探头探脑、龇牙咧嘴、甜言蜜语、花言巧语、嬉皮笑脸、悠然自得、神气活现、得意洋洋。
3、全班交流汇报
4、创设情境，角色表演。
指名三位学生戴上头饰上台表演，其他学生认真观察。
5、教师小结：
每个小组的思路都很清晰，内容各异，表演也很精彩。在这里老师发现了一个共同点，你们都能展开想象的翅膀大胆想象、自由表达。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗？那就把它写出来吧！先别忙着动笔，童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读？
课件出示：（1）忘我地写：此时，你就是你自己笔下的`童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。（2）动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。（2）大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满。
师：有了这个锦囊，相信你的创作一定会取得更大的成功！由于时间的关系，我们先写一个你最想展现的一个片断，最好再给它加上一个引人注目的题目。
三、个性创作，成果展示
1、自主创作，创编童话。（教师巡视指导，帮助有困难的学生）
2、汇报展示。
师：谁愿意第一个把你的童话故事和大家分享？其他同学可以做记录，记下你觉得精彩的地方，也可以找出他的不足之处，提些建议。
3、学生自己修改习作；小组交流互评互改，师巡视指导。
四、引导激励，课外延伸
今天这节课，老师看到了同学们智慧的火花，想得新、说得好、写得也棒。最后，看看安徒生爷爷还有什么话要说？
课件出示卡通人物安徒生：“看到同学们这一节课的表现，我真为你们感到高兴，看来我这位 “童话大师”该好好歇歇了，不过我还有两个小任务希望同学们能做到。”
1、想一想：除了可能发生上面的故事外，也可能有怎样的情况发生呢？
（如：A、老鼠和狗狼狈为奸干尽坏事，相比之下，比狗瘦小的猫挺身而出，维护了主人家的利益。B、猫和狗尽职尽责，它们之间同心协力，共同对付主人家的小老鼠。）
2、编一编：课后同学之间可以随便找几样自然界中的事物（风霜雨雪、日月星辰，花木草石、鸟兽鱼虫，）连在一起编一编童话故事。
好了，我该走了，等同学们个个都成为“童话大师”的时候，我再来和大家见面，一起分享童话带给我们的快乐。
3、吐露心声、情感共鸣
同学们，这节课是你们圆了老师的童话梦，我想用一首小诗向你们说说老师的心里话：
我想走出童话 却总迈不开步伐
梦是在童话里落种 它已在童话里发芽
长成大人的我 不想让人说我永远也长不大
无奈地守着落花 看那一地的凋零 不知在何处安家
不要笑我幼稚 说天真也近似与傻
其实 人人都向往简单 向往天真的童话
师：孩子们，美好的童话，它能开拓视野、启迪智慧、发人深省，让人一看就爱不释手。欢迎你们经常走进童话世界，多听一听，多看一看，多写一写，让你们五彩的梦在童话中尽情展现，让你们美丽的童年在童话中更加绚烂。
童话作文 篇15
这天，小男孩乐乐早早地上床睡觉了。这时，他的学习用品躁动不安起来，“你们知道吗？”一块新橡皮说，“我一看就知道主人最喜欢我，看！这可是主人送给我的银质奖章，跟我的白色晚礼服多般配！简直就是——完美！”自从新橡皮来到这里时，钢笔就看不惯她。“喂！银质奖章根本不会给我们学习用品发的！况且，你看清楚，所谓银质奖章，就是主人拿铅笔在你身上胡乱扎的几个小洞而已，你想太多了吧？”
“要你管!”
“哎呦！这么自恋！“
“我真的生气啦！“
最后，钢笔调皮地向橡皮吐了吐舌头。不好！钢笔的嘴巴就是墨嘴儿，所以——漏墨了！这下可好，墨汁把橡皮引以为傲的白色晚礼服给全部染黑了；更糟糕的是，旁边性格爆裂的铅笔脸上也出现了一到黑痕！事情的经过已经完全恶化……
“你干嘛！？“铅笔暴怒，“我不过是一个凑热闹的，为什么要这么对我！”没想到钢笔也害怕铅笔。它支支吾吾道：“对…对不起！铅…铅笔先生，我…我只是跟橡皮妹妹开个玩笑而已，真的非常不好意思!”
最后，他们都在铅笔盒里睡着了，铅笔盒则在月光下摇晃着自己的身子……
第二天，他们听到又一个好消息，乐乐数学又考了100分！学习用品们激动的抱在了一起，这时，他们不约而同的感觉到：合作的感觉真好！
童话作文 篇16
话说上回，小猪听了动物们谈论各自走错道路的经历，嘲笑这些动物没用，连路都会走错。这时，老牛反唇相讥说：“如果你出了这个猪圈门，你也许就会有新的体验了，我相信到时候就无话可说了……”小猪听了，气愤地说：“我就不相信了，出了这个门，我绕城走一圈，一天之内一定会回来的！哼！”话音刚落，小猪便昂首挺胸，趾高气扬地夺门而去。“我相信，它一定会后悔走出这个门的！”老牛望着渐渐远去的小猪，情不自禁地发出了感叹声。
小猪从家里出来刚五分钟，就遇到了难题：“出城门以后，到底应该往哪里走？”这时，前方不远处，老天爷为小猪请来了一个“救兵”——邻居小兔。小猪迎上去，热情地向小兔打招呼：“小兔，你好！”“你好！小猪。”小猪平时都不出门，也很少跟别人打招呼，更别说请教别人了。“小兔，我…我…”小猪害羞极了，一张脸涨得通红，支支吾吾地，说不出话来。小兔见小猪吞吞吐吐的，一下子全明白了。因为它太了解小猪这个人了——小猪只要说话吞吞吐吐、支支吾吾，满脸涨得通红，肯定是有求于人。“小猪，你有什么事，就直说吧！”小兔的一句话，打破了这个“僵局”。“小兔，我问你一下，出了城往哪边走算是绕城一周？”小猪终于说出了心中要问的话。“你看！”小兔手指着北边，对小猪说：“小猪，你只要一直往北走……”问清了方向线路后，小猪谢过了小兔，就往城门方向走，出了城门后，就一直往北走。
“哇，真美啊！这里简直像一个世外桃源！”小猪出了城，往南走，看到了一片美丽的景象。田野里，稻谷、小麦、高梁挺立着，好像一个个威武的士兵。田野的旁边是一片花园。月季花含苞待放，却时不时地用两只小手跟别人玩“捉迷藏”；菊花就像是一位披着金黄色卷发的外国小女孩……
小猪沉浸在这生机勃勃的地方，一会儿抓蝴蝶，一会儿摘果子吃，一会儿又去草堆上打滚，把自己身上弄得都是泥巴。不一会儿，小猪玩累了，睡着了……
时间如流水，不一会儿，天色便暗下来了。太阳公公也打着哈欠，伸着懒腰，回家休息去了。这时候，小猪总算醒了，它看见周围一片漆黑，伸手不见五指，吓得大哭起来，“哇哇……”“小猪，小猪，你在哪儿……”这是怎么回事呢？原来，老牛它们见天都黑了，小猪还没回来，怕他有危险，便来找他。
小猪哭喊着扑到老牛怀里，说：“我下次再也不狂妄自大了，害死自己了！呜呜呜……”“哈哈哈……”众人见小猪成了这幅样子，都忍不住笑了，那笑声传得很远很远……
童话作文 篇17
冬冬有一盒彩色笔。彩色笔们个个很骄傲，都以为自己是最棒的。
红笔说：“没有我，哪能画出红红的太阳，红红的花朵？”
蓝笔说：“没有我，哪能画出蓝蓝的天空，蓝蓝的大海？”
绿笔说：“没有我，哪能画出绿色的草原，绿色的大树？”
黄笔说：“没有我，哪能画出可爱的小鸭子，黄澄澄的稻谷？”……
它们吵吵闹闹，争个不休。于是，它们请冬冬评一评，看谁最棒。
冬冬说：“你们各自画一幅画来证明自己最棒吧！”
红笔画了一个小姑娘。冬冬一看：咦，红头发，红眼睛，红鼻子，这是哪国人啊？
蓝笔画了一只大公鸡。冬冬一看：咦，大红冠子怎么变成了蓝色的？
绿笔画了一只小兔子。冬冬一看：咦，红眼睛的兔子怎么会变成绿眼睛的兔子呢？
黄笔画了一只小燕子。冬冬一看：咦，小燕子怎么会变成了小黄鹂呢？
冬冬说：“唉，你们各画 各的`，色彩单一，既难看又不像。你们还是合作画一幅《美丽的春天》图吧。”
大伙照冬冬的话一起描绘着《美丽的春天》。没多久，图画成了：温暖的阳光照耀着大地，绿色的田野上开着各种各样的鲜花，微微的春风吹拂着河边的垂柳，远处的青山倒影在碧绿的河 水中。春姑娘穿着七彩衣裳从天空中飘落下来，她把花篮中的五颜六色花朵撒向人间。大公鸡、小白兔、小燕子、小鸭子……它们在一起欢乐地唱着，跳着。
“太美了！”冬冬称赞说，“因为你们各有所长，互相配合，所以绘成了《美丽的春天》！”彩笔们高兴地点头并齐声说：“一个人的能力是有限的，只要大家团结协作，才能取得圆满成功。”
童话作文 篇18
在一片景色优美的山林中，有一棵枝叶茂盛的大树。人们来到树下，都会情不自禁地赞叹起来。树上的一片树叶听了十分得意。
天长日久，那片树叶长得越来越美了。一天，一只飞累的小鸟在树上歇了歇。小鸟看见那片树叶长得真漂亮，便说：“喂，树叶，你长得如此美丽，总待在这里你不觉得无聊吗？外面的风景可美了，川流不息的小河，绿色的草原，绚丽多彩的花朵，难道你不想出去看看吗？”那片骄傲的`树叶动心了，它立志要做一片向往自己的叶子。
大树知道了，便劝阻道：“你离开了我，可以看到外面美丽的世界，但再也得不到营养，最终你会成为一片枯叶，你会死的。”但那片树叶执意要走，大树也没拦它。树叶傍晚时便挣脱了大树的怀抱，漫无目的地向远方飘去……
那片树叶来到了城市，那里灯红酒绿，灯火辉煌。那天晚上，树叶很开心。因为它看到了从未看到过的美丽景色，高楼大厦，金黄的沙滩，美丽的大海。它想：如果我一生都待在山林中那查树上，我怎么能看到这么美丽的景色呢？
这时风渐渐小了，树叶觉得身子变重了，它扭动身子，想继续飞，但它已经飞不起来了，身在了地上。
没几天，它的身子变枯萎了，一位保洁的大婶走了过来，把枯萎的树叶扫进了垃圾桶。
童话作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的童话故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话作文 篇1
习作内容:
自己选择几种动物,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来.
教学目标：
1.能编出较完整、较具体的童话故事。
2.发展想象和创新能力。
2.激发学生主体参与的积极性与写作兴趣，培养学生协作意识，进一步提高学生写作能力。
教学重难点：
引导学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
教学板书:
编写动物童话
主人公
句子通顺故事完整
内容具体想象丰富
教学过程：
一、激趣导入,明确要求
1、同学们，你们都读过哪些童话故事？
2、结合“我的发现”明白习作要求
（1）过渡：这么多美妙的童话为我们的生活增添了许多的色彩。今天，我们就来当一当大作家安徒生，编写童话故事，比比看，谁编得最好。（板书：编写童话故事）
（2）童话故事的编写是有一定规律的，小林和小东就发现了一些，我们来看看吧。（男女生分读书上的“我的发现”）
（3）说说小林和小东经过本组童话故事的学习后发现了什么？
（4）回顾读过的童话书，看看你们发现了什么？
3、全班交流：童话有什么特点？写童话应该注意些什么？
（板书：1，虚拟的主人公（拟人）；2丰富多彩的想象（幻想、夸张；3给人有益的启示）
二、开拓思路。
1、过渡：幻想、夸张、拟人凑成了可爱的童话故事。下面，老师带你们去童话王国旅行：仔细听，动物王国传来什么声音？谁在说话？谁在奔跑？谁在唱歌？（播放马、狗、狮子等动物的声音）
2、引导想象
A、这些动物有什么特点？他们喜欢干什么？
B、你想选哪几个动物做主人公？
C、这些小动物在一起学习、生活、游戏，同学们，猜猜他们经常在一起干什么？
（引导学生说出不同地点、做不同事情。）
三，创设情境，小组协作，激发写作兴趣。
1、想故事。
同学们猜得真好，为了把故事编完整，我们要想好这个故事发生在什么时候、在哪个地方、有几个小动物、他们在干什么事情，下面我们就沿着这条思路闭着眼睛想想，看谁编的故事别人最喜欢听。
2、说故事。（要求：大胆、大方、大声；抓住故事的主要内容，用自己的话讲述。听众要认真听，评价要说出理由。）
A想好后，自己试着小声说。
B请大家在小组内轮流讲自己的故事
3、评故事。（联系童话特点，分析童话语言及写法）
A、刚才同学们讲了自己编的童话故事，也听了同学们的童话故事。你觉得谁的故事编得很清楚？
B、刚才同学们推荐了那么多同学，你们最想听谁的故事?指名3—4学生上台讲故事（师生共同评价中引出编童话要求。）
四、书面编写。
1、同学们，明白了编童话的要求，希望你们以后能以想象为船，夸张为桨，拟人为帆，让你们的“童话号”驶向幸福的彼岸。请把你编的故事写下来，写的时候要注意：句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富。
2、我们的《童话故事集》即将组稿，届时我们将选取优秀的童话故事编著成书，希望同学们八仙过海、各显神通写童话。同时，书的封面、童话插图可自行设计。
童话作文 篇2
寒假里我看了很多书，其中最好看的是《安徒生童话》。
虽然是童话，可是具有丰富的想像力。作者笔下的童话故事写的有幸福的、伤心的、有贫困的……
比如《丑小鸭》这个童话故事，因为丑小鸭小时候一生下来就很丑，大家都不喜欢它，连妈妈都讨厌它，可是丑小鸭经过自己的很努力，春姑娘便踏着轻轻的角步来了，最后丑小鸭变成了一只美丽的小天鹅。
读了这本书，我明白了一个道理：我们不能太过在意周围人的眼光，要不断努力，让自己变得更好，成为一只美丽的白天鹅。
童话作文 篇3
在一个风雨交加的夜晚，一位王后在产房里生下了一位小公主，便死去了。因为小公主的皮肤像雪一样白，头发像乌木筐一样黑，嘴唇像红玫瑰一样红，所以，国王把公主命名为白雪公主，由奶娘来抚养她。
过了几年，国王又娶了一位新王后，这位王后有一面魔镜，它会告诉王后，最美丽的人是谁。有一次，王后从魔镜口中得知白雪公主是最美丽的人的同时，也知道了她就是前王后的女儿时，新王后高兴极了，决定把她培养成全世界最棒的公主。于是在白雪公主3岁的时候，新王后便放弃了生儿子的想法，由自己来养育白雪公主。白雪公主4岁精通舞蹈，5岁精通棋艺于画技，6岁精通各种乐器的技术，7岁背完圆周率，8岁精通经济学，9岁学完小学、初中、高中的所有课程……白雪公主与这位新王后的感情越来越好，已经把她当做了自己最亲密的朋友一样。白雪公主也很懂事，辞退了王宫中一大半的女仆，男佣，只剩下一些能干的，会吃苦的一些女佣与男仆。而且白雪公主有时候也会拿起抹布，与仆人们一起打扫卫生，仆人们都很喜欢她，有时她会帮助父亲料理朝中大事、小事，帮助后妈清理猫猫狗狗的粪便，还很孝敬养了她3年的奶娘……这些事传出去以后，全国的人都很喜欢白雪公主。
有一次，新王后把白雪公主叫到了房间中，对她说：“孩子，未来你想怎么打算？我会帮你找到好婆家，让你下半辈子都过得幸福……”说到这里，新王后已经泣不成声了。“我才不要呢！”白雪公主搂着后妈的胳膊，摇了几摇，“我要永远陪在您身边！”“真的吗？”后妈兴奋的说：“我，毕竟我不是你的亲生母亲呀！”“谁说的？您这样子培养我，我真是感激不尽呀！”白雪公主把头靠到了后妈的肩上。后妈高兴地破涕为笑。
在白雪公主23岁的时候，她正式登基了，做了唯一的女王，人人爱戴的女王。
童话作文 篇4
在假期里，给孩子买了一本注音版的《一千零一夜》，我让孩子每天自己念上一段或一篇。
孩子自己念了一些，并未完全的读完一本书，荻荻对其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盗》特别感兴趣。在孩子自己念完这篇故事后，让她在复述一下故事的大概内容，自己从中能得到一些什么有益的启发。读完故事后，基本上能讲述出大概的内容，也知道了一个人要有爱心，不自私自利，善良，聪明，并在家长的帮助下认识到要怎么做才能获得更多的知识，累积为自己的财富。在孩子自己念书的过程中，她不仅感受到了一个好的故事的魅力，还因为这本书我们有意识的买的是注音版，还自己复习了在上学期学过的拼音知识。
我想在以后的时间里，在孩子完成每天的作业之后，也让孩子自己能看一看，从中会学习到许多课本上没有的知识，认识到很多人生的大道理。也许，孩子现在未必能懂得多少，但是对她以后的一生会有很大的帮助。因为我们一直记得，在我们小的时候读的一本好书留给我们怎样的震撼，我想把这种美好的感觉一代一代的传承下去，将会是一笔巨大的财富。
童话的魅力在于它能给孩子插上想像的翅膀。想像比知识更重要，知识是有限的，而想像能拥抱整个世界！
童话作文 篇5
很久很久以前有一只兔子。它不小心被关进了一间密室里。它要想办法逃出去。
小兔子看见了一只乌龟。乌龟说：“你真是不幸哪，来到这里的人都饿死了，只有我因为有洞能钻出去找食物，所以没死。可是，洞太小，你钻不出去。我是来帮你的。听说这里没有出口！”
兔子听了乌龟的这番话又反过去问乌龟：“那为什么逃不出去呢？”
乌龟说：“因为这里的密码太多，没人能解开。”
小兔子听了很失望。
小兔子开始搜查线索。它找到一个起子，又看见了箱子上有几颗螺丝。它就用起子把螺丝拧开了。它发现箱子里面竟然有一把钥匙。它仔细地找了一遍，找到了能用这把钥匙打开的门。门里还有一个密码锁。小兔子解不开密码，所以很灰心。但它没有放弃，继续寻找。终于，它在桌子下面找到了密码，打开了大门，准备回家。突然，它发现在出口外面有一只怪兽。小兔子想着自己的妈妈爸爸，不顾一切用东西砸怪兽。怪兽终于被砸死了。小兔高高兴兴地回家了。
这个故事告诉我们：不要放弃任何希望，只要有那么一丝希望都不要放过，要勇敢，要坚强，这样一定能有所收获！
童话作文 篇6
习作目标：
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理的运用想象，使故事更加生动具体。
教学重难点：
激发学生想象的兴趣，引导学生有不同的想象，不要人云亦云；
怎样让学生把说的故事写下来。
教学过程：
一、扩展思路引入作文：
师：同学们，你们读过童话吗？你们都读过那些童话呢？
生：《青蛙王子》、《丑小鸭》、《小壁虎借尾巴》。
师：一说起童话，你们是那么的高兴。是啊！童话，犹如一颗闪闪发光的宝石，照亮了你们成长的道路；童话，像一个知心的朋友，伴随着你们成长的欢乐与痛苦！这些童话给你们留下了深刻的印象。还记得我们学过的《小壁虎借尾巴》吗？想不想看一看这个童话故事的动画片？
生：想。
师：（播放课件《小壁虎借尾巴》）
师：看了这部童话，你知道了什么？
生：各种小动物尾巴的作用。
生：还有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结：通过回顾这个童话，我们知道了一些小动物尾巴的作用、功能，这是我们从中学到的知识。
师：我们上学期还学过《丑小鸭》这个童话故事，你从中又知道了什么呢？生：我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理。
师：小结：的确，通过学习我们知道了要善待别人，正确对待自己的道理。师：它们都是童话故事，有什么相同之处和不同之处？
生：相同之处是写的都是小动物，把小动物当人来写。不同之处是：《丑小鸭》这个童话故事我知道了我们要善待别人，正确对待自己的道理；《小壁虎借尾巴》讲的各种小动物尾巴的.作用，有些小动物尾巴还有再生功能。
师：小结；你们说的太好了！有的童话是通过一个故事让我们受教育，有的呢，是让我们学到新的知识。这是他们的不同点。相同点就是：童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。
师：读了别人的童话我们能学到知识，或者受教育，那你们想不想编写童话故事，让别人也从中有收获？
生：想！
师：有志气！我们今天就一起来写童话故事！（板书：编写童话故事）
二、观察图画指导写作：
师：要想编写童话，首先必须要找到故事中的主人公，老师想让你们以小动物为主人公好吗？
生：好。
师：那请你们闭上眼睛，我们现在就坐上汽车，驶过田野、越过高山，穿过河流，来到了一片美丽的大森林，同学们，快看哪，这么多小动物！这大树后面还藏着很多小动物，等着你去找呢！
比如：我要选可爱的小兔子和聪明的小鸭子做我故事的主人公。那你想选谁呢？
生：我要写热心肠的小猴、凶恶的大灰狼、惹人喜爱的小羊和临危不惧的牧羊犬。
生：我要写狡猾的狐狸、可怜的小鸟和助认为乐的小狗。
师：为什么可怜？发生了什么事呢？
生：
师：你不仅选择了故事的主人公，还说出了想写什么事。真了不起。好，请坐。
师：在这些可爱、聪明、淘气的小动物之间会发生一些什么事呢？请同桌互相说一说。
（生同桌说发生了什么事，师参与小组讨论并指导。）
师：现在呀，就把你们刚才同桌说的，谁之间发生的什么事，说给全班小朋友听一听。谁来说一说？
生：我要写一个小狗帮助朋友的故事。
师：故事是怎么发生的？
生：是小狗出去玩，遇到了他的朋友有困难。
师：这是我们写故事要交代清的起因。（板书：起因）之后又发生了什么？生：小狗热心地帮助它的朋友们。
师：这是故事的经过。（板书：经过）结果怎样呢？
生：小狗的朋友们到它的家里去感谢它。
师：这是故事的结果。（板书：结果）
师：我们写好一个故事必须把故事的起因、经过、结果向大家交代清楚，写明白。（板书：清楚明白）这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的来龙去脉。
师：谁还来说一说，自己故事的起因、经过、结果？好，请你来。
生：
师：你的发言声音不仅宏亮，而且故事的起因、经过、结果说的很清楚。可是，有了这些内容，我们的故事只是有了一个轮廓，怎样把这个故事写得更生动更具体呢？
师：在描写主人公时要抓住它的语言、动作、神态、心理活动，（师板书：动作语言神态心理）还要有丰富的想象和联想。这样，故事才能具体生动。（板书：生动具体）
师：请看大屏幕，自己读一读这段话，注意红字的地方。
（师出示幻灯片：[受尽欺负的]丑小鸭来到[一望无际的]沼泽地，[眼巴巴地]望着天上[自由自在飞翔的美丽]的白天鹅，[不由得]惊呆了：“[难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？]”他[自言自语地]说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”）
生：自由读。
师：你从这段话中体会到了什么？
生：它只有一个人，很可怜。
生：它在没有人烟的地方，显得很孤独。
生：它没有一个朋友，很凄惨。
生：
师：是呀，我们从中体会到了丑小鸭的孤独、无助，孤独。
师：老师把红字部分去掉，你们再读一读，感觉有什么不同？
生：就是知道丑小鸭羡慕白天鹅，感觉不到可怜。
师：是呀，加上红字这段话不仅抓住了丑小鸭的动作、语言、神态，心里进行描写，而且用词十分丰富，让我们感受到了丑小鸭的可怜、孤独，无助和凄惨。
师：通过刚才的研究你们知道了怎么把童话故事写清楚、生动、具体，现在请把你要想写的故事自己说一说再讲给同桌听，然后再把你的故事和大家分享。
生：（同桌讲）
师：（参与指导）
师：谁来向大家说一说你的故事呢？
师：你来说，请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。
生：讲故事。
师：他说得怎样，谁来评一评？
生：说清楚了童话故事的起因、经过、结果，但是不够生动。
师：xx的发言值得我们学习，他在评价别人作文的时候，首先肯定了他人作文中成功的地方，那就是把故事说清楚了，然后再诚恳地指出存在问题，就是描写得还不够生动、具体。
师：怎样修改才能使这篇作文生动具体呢？大家一起出谋划策，给xx出出点子。
你能帮他改一改吗？
生：加上动作、语言、神态、心理活动
生：
师：你们说得非常好，xx同学一定会采纳的。
三、小结：
师：今天你们的表现非常出色，回家把你们的故事讲给你家人或小朋友听，下节课我们把故事写下来。
四、板书设计：
童话作文 篇7
教学目标：
1、读懂例文《找“饿”》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。
2、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话故事。
3、学习修改习作中有明显错误的词句。
4、培养学生习作的兴趣，让学生敢想、爱说、乐写。
教学流程：
一、消息激趣：
同学们,你们喜欢读童话吗?为什么?(有趣、运用了拟人手法)那你们会编童话吗？(出示图片)有一位和你们一样的三年级的小朋友就根据这两个熊猫玩具，编了一篇挺有意思的作文，并且还发表在《小小童话林》杂志上，同时还作为我们现在教材中的习作范文。想不想读？(学生可以打开书122页，也可以看屏幕显示)
二、范文引路：
1、请学生读例文《找“饿”》并思考：
（1）这个童话故事讲了一件什么事？熊猫娃娃为什么要找饿？又是怎么找饿的呢？结果又是怎样的呢？
（2）你认为小作者哪个自然段写得非常好？为什么？（找出动作、语言、神态的词）
2、同学们，同样是两只熊猫玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。读了这篇童话故事，你是不是觉得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其实我们在座的小朋友也是很棒的，相信你们今天编的故事一定会比《找“饿”》精彩多了。有没有有信心？（出示好消息）
好消息：《小小童话林》里又要征选童话故事啦，谁的想象力最丰富，谁的故事最有意思，谁就是这个《小小童话林》的“童话大王”，他的故事将被编入《小小童话林》，还将制成动画片。
同学们，想不想让你的故事被编入《小小童话林》，也制成动画片？咱们赶快行动吧，
三、提示课题，展示玩具。
1、今天，就让我们来摆一摆，说说它们的童话故事吧。（板书：摆玩具编童话）
师出示两个动物玩具，让学生大胆想象他们之间可能会发生的事，同时让学生上前板书。
选中黑板上一个最有趣味的题目作深化理解写作过程。（首先是想他们之间会发生一件什么事？再说清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，出示《找饿》的重点段落。相机巩固动作、神态及语言的具体）
出示温馨提示：
动物选好了，我们就要想象一下，它们之间可能会发生一件什么事。再写清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，注意主人公的动作、神态及语言哦！
2、下面就请同学们自己摆一摆玩具、编一编童话。可以自己编，可以和同桌合作、交流两分钟，试着编童话故事。（教师巡视，适时点拔）
3、学生静思默想，写出童话的经过部分。（出示积累）
4、交流童话中最精彩的片段。注意先说出童话的题目，再共享你的精彩片段好吗？
四、活动总结：老师听了你们编的故事，想对你们说：“小小童话故事家”们，你们可真棒！如果把你们编的故事完整地写下来，送到《小小童话林》杂志社去，你们一定会成为真正的“童话大王”。这个故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我们在座的同学，一定不比安徒生、格林兄弟等童话大师差！
请同学们把自己的文章读给自己的好朋友或者爸爸、妈妈听，听取他们的意见，好好修改草稿。改好后把文章誊写在作文本上。
写春节故事的作文(精选8篇)
写作文这种经历大家都经历过吧，作文，是成文成句的一种能力体现。优秀的作文是一种好的参照，如何才能写出优秀的作文？相信你能找到对自己有用的内容。
写春节故事的作文 篇1
奶奶的实木玻璃相框
在围着奶奶绕的小时候，时常看到她擦拭墙上的实木玻璃相框，每到过年，再把它打开补充几张新的照片，然后挂在老屋泛黄却依旧干净的墙面上。就这样，在一年又一年的新春爆竹中映出了奶奶的一生。
在照片的最底层，是爷爷奶奶的结婚照。奶奶年轻时是富家小姐，与当时清贫的“赤脚医生”爷爷相识相知相爱，这实木玻璃相框便是她的嫁妆之一，这张结婚照也是奶奶每每想起爷爷的时候便含泪摩挲的至宝。刚到村里的时候，奶奶是“不合群”的。没有裹小脚、不会做饭洗衣服照顾人，地里的农活更是一窍不通，在那个靠地吃饭的贫苦农村，奶奶显得格格不入。奶奶脱下了皮大衣，换上了小棉袄，从五谷不分到家里家外“一把好手”，没有抱怨没有不快，家里日子越过越红火。奶奶笑着淡淡说道：“既然选择了便要不忘初心，珍惜当下。”
然而，生活的困难并没有因此结束。先后几年，大爷爷成为烈士，爷爷痛心成疾，身体每况愈下，奶奶逐渐支撑起整个大家庭。为了抚养四个孩子，奶奶糊灯笼、编竹篮、卖粮食、卖首饰，成功把孩子养大，还把爸爸送入大学的校门。爸爸常说，他的学费都是奶奶的首饰钱，每每说起也是一脸的内疚。“你爸爸出生的时候是家里最穷的时候，所以给他名字取了‘俭’这个字，就是希望他以俭为美，珍惜当下。”
爷爷去世后，奶奶更恋家了。“你爷爷在这呢，我要在这陪他过年。”每到年关，奶奶都不愿意离开和爷爷生活了三十余年的家，仅在我订婚那年，奶奶带着相框来到了我家。陪着奶奶整理那大相框，看一张张饱含记忆的照片，一层叠一层，有的已经褪色，但曾经的记忆仍是那么鲜活。“这是新中国成立那年……这是你爷爷入党那年……这是你爸爸大学毕业那年……这是你出生那年……”每当看着照片说起过去，都是奶奶最开心的时刻。
2020年底，奶奶不在了，我把奶奶的相框带回了家，仍旧期待过年，念着奶奶言传身教给我们的珍惜当下的家风，一年又一年，一代又一代，传承。
今年，我也想把我孩子的照片，放入相框。
写春节故事的作文 篇2
冬爷爷已经迈着蹒跚的步子走了，春姑娘早已笑盈盈地遍满杭城。坐落在人间天堂杭州的文海，也早已是春满花开……
刚跨进宽敞的校门，热情的喷泉主动向你问好。“哗啦啦，哗啦啦”，喷泉快乐地唱着歌儿，婀娜地舞动着身体，小水珠打趣地玩着高空蹦极，犹如粒粒珍珠飞洒向水池;一根根水柱笔直而上，在空中绽开朵朵水花，宛若一条白龙在吞云吐雾，让你情不自禁地鼓起掌来。
喷泉的忠实观众不止是我们。喷泉旁的鱼池里，还有几条多才多艺的鲤鱼为喷泉而陶醉。平时，鲤鱼们经常聚在一起，为喷泉伴舞，它们有的欢快地摆着萌萌的脑袋，做着摇头操;有的妖娆的扭动着魔性的身体，跳着拉丁舞;还有的优雅地“走”着猫步，当起了模特!一条鱼儿一个样，看得人眼花缭乱，恨不得给它点九百九十九个赞!
鱼池再往前走，是一座景观假山，假山上有一座六角婆留亭。金色的阳光照在她沉稳的身上，整个假山都变得金黄，变得宁
静，婆留亭此时就犹如一位妖娆的仙子，刚刚降临人间。
拂煦的春风拽着我来到文海的中心广场，那儿的正前方有一只“眼睛”，从那开始，就有一条漫长的“历史大道”，通向中心圆环石阶上的高大地球仪，它的寓意是什么?又代表了什么呢?作为一名光荣的文海人，一定要“铭记历史，放眼世界”!这句话是文海人的宗旨。中心广场上那高雅谦虚的紫荆，大方文静的红豆杉摇曳着枝头，欢迎大家的到来。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。再往里进到幽静的植物园里，一场春日明星的选美大赛正在火热进行中。率先出场的，是娇艳成熟的梅花小姐，她华丽性感，惊呆了全场所有人;白玉兰夫人也毫不逊色，纯洁素雅是她的杀手锏，清纯的淑女范儿迷住了你的眼睛;紫荆公主是今日的压轴好戏，倾国倾城的她，亮瞎了评委的双眼。各种美人，各种大牌，让评委们一时不知如何是好。
博弈园里，棋盘式的桌凳让你轻松无比。清一色园子绿化带中，长着一种紫色小野花，那种花儿散发着一种特殊的香味儿，哦，那是“春天牌”的香水味儿，那是春姑娘的气息，那是我们寻找的“宝藏”!
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我们和春姑娘玩捉迷藏，她躲藏在一朵朵花儿里，一株株小草里。文海展示着姹紫嫣红的春天，春天围绕着生机勃勃的文海，这怎能不让我们心中春意荡漾，陶醉在明媚的春天里?
写春节故事的作文 篇3
我家吃饭的时候，不是很有趣，只有过年的时候才有趣，因为啥呢？因为只有过年吃饭可以讲话。
平时吃饭时只有四个人，我、哥哥、妈妈、爸爸，吃饭时都不讲话，可冷漠了，可过年吃饭时的场景大不相同，妈妈还会叫一些亲朋好友来我家做客，煮一些好吃的菜给客人们吃。
吃饭时还有一位十分有趣的客人——隔壁的小妹妹，每年过年时，妈妈都会邀请他们来我们家做客。
小妹妹吃饭的时候很可爱。竟然是过节嘛，我的妈妈总会煮一些羊肉和牛肉，小妹妹最喜欢吃羊肉啦。当上羊肉时，小妹妹不管三七二十一先抓一块羊肉往嘴里塞，小妹妹吃着吃着，一不小心掉了一块，它拿着这块羊肉到处走荡，我的弟弟张大嘴巴望着小妹妹，小妹妹立马就把那块肉塞到了他的嘴里，我和哥哥哈哈大笑起来。
真是一个有趣的年！
写春节故事的作文 篇4
铜钱关于压岁钱，有一个流传很广的传说。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发烧。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝儿。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱与孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就发出一道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓跑“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。
原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。由于“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。
写春节故事的作文 篇5
一年一度的元宵节快到了，这意味着整个年节就要过去了。
今年春节，我和爸爸妈妈一起走亲访友，一起串门拜年，别提过得有多开心了!年夜饭时，我收到了爸爸妈妈给的两个大红包，爸爸妈妈也收到了我精心绘制的两张大贺卡;大年初一，妈妈给我准备了上上下下、里里外外一套全新的公主服，穿上新衣，我觉得自己真的变成了一个美丽的公主;夜色降临时，我和爸爸一起放起了烟花，当美丽的烟花一朵朵在天空绽放时，爸爸说我笑得比烟花还要漂亮。
在这个欢乐中国年里，最让我这个吃货念念不忘的当然是美食了，特别是小姑婆家的年酒。他们家的年酒实在是太丰富了，鸡鸭鱼肉、蔬菜水果;天上的、地里的、水里的、山里的、河里的、海里的应有尽有。
最让我觉得惊奇的还是小姑婆亲手做的包子，那些包子的皮都是黄色的，味道特别又美味。后来，我问了小姑婆这些包子是怎么做出来的?小姑婆告诉我，她是用南瓜打成汁和面做出来的。回到家里，我缠着妈妈用我爱吃的火龙果做了一次火龙果红包子，也好吃极了。
我期待着狗年春节的到来。
写春节故事的作文 篇6
记得去年过年的时候，天冷极了，我、爸爸和妈妈还有姥姥、姥爷一起去我堂哥家过年。
一到我堂哥家，我就感觉像春天来了一样。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!这是因为我大妈妈做的饭是热气腾腾的火锅。回忆那天的情景，倒让我想起了我在寒假写作班学习写的一首小诗歌：妈妈爸爸和我，白菜油菜豆腐，香菜蘑菇鱼丸，欢声笑语，火锅真好吃啊!
我们吃完了饭，就开始看《春节联欢晚会》。这个节目是从八点开始，一直到深夜才结束。
节目还没开始前，我、堂哥和我爸去放鞭炮。真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我们放得可开心了!
后来，我、妈妈坐上车，我爸负责开车，我们一起回家了。回家路上，一路都飘着雪花，但我们一点也不觉得冷，心情还是很快乐呢!
我们回到家时，已经是凌晨的十二点四十五了，我洗完澡，躺在床上看书。但我心中却还在想：现在就是大年初一了，农历新的一年这就开始了!不知道会有怎样的趣事等着我呢?
我满怀期待地想着想着，渐渐进入了梦乡……
写春节故事的作文 篇7
每到新年，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩。每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过年为什么会有这些喜庆活动呢?这里还有一个奇妙的神话故事——
从前，有一个叫年的怪兽，它住在一个僻静的山谷里。每到大年三十的晚上会跑到村子里，见人吃人，见兽吃兽。百姓们都很痛恨它，却束手无策，只能把门窗关得紧紧的，但年的怪兽还是进来了。又是一年的大年三十，人们早就把门窗关紧了。
这时一个外地人来到村子里，见家家户户都关着紧紧的，觉得很奇怪，心想：大白天为什么一个人都没有?他连忙走一户人家门前，敲了敲门，一位老人问道：“是谁呀?”“我是一个外地人，想借宿一晚。”老人把外地人请一屋里，并告诉外地人年兽的事情，外地人听了哈哈大笑，说：“我知道年兽怕什么，我有办法整治它。”老人听了，高兴地说：“你知道呀!那太好了，我把村民都叫来，你跟他们说说。”村里的村民都来了。外地人说：“年兽怕三样东西：红色、火光、响声。”有的人说：”我赶紧回家找几张红纸贴在门口上。”有的人说：“我赶紧回家烧火去。”到了晚上，年兽又来了，它看见家家户户都贴着红纸，院子里又烧着大火，吓得狼狈而逃，又有一户家人用竹子在烧火发出噼啪声，年兽被吓坏了，逃回了山谷。这年的年兽因为没有吃到东西，活活饿死了。从此，人们过上了幸福的生活。
到现在为止，放鞭炮、贴春联、敲锣打鼓这些习俗都流传下来，成了我国的传统文化。
写春节故事的作文 篇8
快要过年了，我们江南人要包馄饨，象征着团团圆圆，所以小年夜这天，我和妈妈、奶奶一起包馄饨。
妈妈弄好了馅，奶奶就包了起来：先拿一块皮子，四周蘸一点水，把馅放在里面，然后对折，两头一卷，一个漂亮的馄饨就出炉了，形状就像人的耳朵。妈妈的方法和奶奶不同，方法是拿一块皮子，中间放好馅以后双角对折再一卷，一个简单的馄饨就做好了，它的样子就像一个簸箕，所以又叫簸箕馄饨。我看着他们包得很轻松，也忍不住想包，于是拿起皮子包了起来，可皮子在我的手里就像一个调皮的孩子，这个馄饨破了，那个馄饨变成了“大肚子”……妈妈看得哈哈大笑，奶奶一直在旁边鼓励我，教我，慢慢地，我也有些熟练起来，终于包出一个好看的馄饨来，妈妈夸我能干，我听了心里喜滋滋的，包了一个又一个……
在大家的努力下，终于包出两盘又大又香的馄饨来。它们排列得整整齐齐，就像一个个小鸭子排着整齐的队伍要下水游泳呢！到了吃晚饭的时候，一只只“小鸭子”迫不及待地“下水”了，不一会儿，它们又“上岸”了，它们变得更大了！我夹了一个尝了尝，真美味呀！我一口气吃了七只！
我希望家里每一年都包馄饨，每一年都这样幸幸福福，团团圆圆！
童话作文七篇
对于“童话作文”这个话题活动范文吧编辑觉得非常值得深入研究，欢迎浏览我们的网站获取更多有用信息。通过作文可以了解学生的思维习惯和性格特点，写作可以帮助我们更深刻地理解周围的人和事。好的作文能够体现作者的中心思想。
童话作文 篇1
一条小溪磕磕绊绊、欢欢乐乐向前流淌着……
丰腴的小河对小溪说：“瞧瞧你那样，瘦瘦的身躯，还磕磕绊绊地往前跑，也不怕把自己给累趴下了。学学我吧，缓缓地流着，静待雨水的到来，把自己身上的那一点泥，全部洗刷于净，多安逸。”小溪笑了笑说：“我要是呆在这里就会被太阳晒干的，我要向前去寻找同伴，然后和他们一起往前奔。”小河看了小溪一眼：“嗨，真是有福不知道享！”
小溪磕磕绊绊地穿过了草地、山岭、峡谷，终于和众多的同伴会合了。他们一起唱着歌儿，飞快地往前奔去。来到山底下，大山拦住了他们的去路，可是他们并不屈服，在那里和更多的伙伴融合在一起，壮大了自己，绕过山去，汇入了浩瀚的大海。
一天，一条瘦瘦的小河颤颤地流经大海边上，看到浩瀚的大海，赞叹道：“这是谁呀，那么庞大的身躯？”认识的声音使小溪不由得回过头来看了看，原来是自己熟悉的——小河，便招了招手说：“还认得我吗？我是当年的小溪啊。”
小河仰天长叹道：“为什么会是这样？这不公平，我也历尽艰难穿过了草地、山岭，为什么你就可以成为大海的一分子，而我只是一条瘦瘦的小河？这太不公平了！”
小溪说：“我和你原来是一样的，可是我并没有像你那样呆在原地享乐，而是选择了向前，选择了与朋友一起，所以，我壮大了自己。而你以享乐为先，又不肯和朋友融合相交，能流到这儿，已经是万幸了。实在，做什么事情，都要一往无前，经由千锤百炼，才能到达目标。世间没有什么公平与不公平，只是看你怎样对待自己。不公平的只是你心里的设法主意而已，要保持寻常心，才可以准确地看待问题。”听了小溪的一番话，小河羞愧地低下了头，挣扎着拼尽了最后一丝力气，融人了大海。
小溪和小河在大海里快乐地融合了。
童话作文 篇2
在深林的`深处住着幸福快乐的狐狸一家，狐狸爸爸天天都早早的出门去捉老鼠和小野兔等到了晚上他就带着猎物回到暖和的家里和家人分享自己的一天来的收成。
今天就是圣诞节，小狐狸们看着树洞外面的天空期盼着圣诞白叟的降临然而狐狸妈妈说“你们都要早早睡觉才行，不乖的孩子是不会收到圣诞白叟的礼物的。”狐狸妈妈一边说着一便把自己的三个孩子搂进了怀里低下头蹭了蹭他们的的头，关上了树洞上的门狐狸妈妈在三个孩子的床头都挂上了一只红色的袜子。
吹灭了烛炬狐狸妈妈偷偷的走出了三个孩子的房间紧接着狐狸爸爸提着他毛茸茸的尾巴和一个大袋子走了进来。
小兔子的玩偶，一双漂亮的红鞋子，一本包装精致的童话故事书。
第二天的早晨是伴跟着欢呼声来的，抱着小兔子布偶的小狐狸急匆匆的跑到了客厅开心的瞪大了眼睛对着狐狸妈妈说他收到了礼物紧接着穿戴红色鞋子的小狐狸和抱着童话故事书的小狐狸也跑了过来围着狐狸妈妈颛桥你一言我一语的说着。
然而谁也没有想到的是，就在狐狸家的门口有一双人类留下的脚印和一个漂亮的大盒子，那毕竟是谁留下的呢，小狐狸们急匆匆的跑出门对着发现了大盒子的狐狸爸爸说“那一定是圣诞白叟留下的。”
童话作文 篇3
神说，你必需为你做过的事后悔，彼得曾三次不认主，鸡叫以后才痛哭。神啊，或者是命运，只给我们每一个人一次机会，然后流星划过天空，再不回来让你许愿。
小的时候北北爱看的动画片是《机器猫》，现在也许叫多啦A梦，那个时候是叮当，可爱的怕老鼠的机器猫。每当北北孤单寂寞，就渴想有这么一只猫来陪他，这只猫会带他玩，会有良多奇怪的东西拿出来，就算没有，也可以消除寂寞。不记得什么时候，在报纸上看到藤子不二雄去世的动静，这和北北当然无关，他已经由了看动画片的春秋。有一段话却直叫他寒到现在，报道中说，机器猫并不存在，那只是一个有自闭证的小孩子的幻想。冷到骨髓！！灰姑娘十二点并没有逃回家里，大庭广众之下，她变回原来蓬头平民，王子吓得连忙叫护卫，人们哄堂大笑，贵妇们用扇子掩住张大的嘴，天花板在旋转，这个才是现实，然而多么冷酷无情。现在连小孩子都不期盼童话，冷酷的童话叫他们从小就知道这世界多么势力。
不要说你不知道，但愿和失望原来是双胞胎。你不能喜欢一个而不喜欢另一个。
童话作文 篇4
自从小蜗牛的快递公司闻名森林世界以后，老虎就忧心忡忡，心想小蜗牛都很出名了，自己也不能落后。于是老虎也开了一家公司，叫“阳光家政公司”，为此老虎还举行了一次招聘会。
这次招聘会很热闹，动物们得知消息都兴高采烈地前来应聘。
第一位是牛伯伯。一边走着一边展现出他那强壮的肌肉，台下的动物们看着连连称赞，牛伯伯用粗糙的嗓音说到：“我虽然嗓音不好，但是有肌肉，非常强壮，我可以当个搬运能手，我可是可以轻松举起你们的哦！”说着，它便展开有力的双手把老虎轻轻松松地举起来。台下的动物们大吃一惊，老虎惊讶地说：“你真厉害，我就选你当搬运工了。”
第二位是小狐狸。它很聪明，眼珠子一转，便想了个法子：我就谎称一下自己会做菜吧。它想着，便满脸高兴地样子站在老虎面前说着：“我擅长做菜，看过许多天下美食。”老虎心想：“小狐狸不学无术，好吃懒做，肯定是骗人的。”台下的动物纷纷抗议道：“小狐狸没见过天下美食，而且它的食物都是偷来的呢！”这下小狐狸就尴尬了。老虎皱起眉头大喊到：“你已经淘汰了！”小狐狸失望地低着头灰溜溜地走了。
森林招聘会圆满结束了，老虎高兴地边鼓掌边说：“我公布下今天招聘的人，牛伯伯！”台下想起了掌声。
童话作文 篇5
嘤嘤远处传来哭泣声，原来是迷之森林里的毛毛虫又被其他动物嘲笑了。
哭着哭着，忽然毛毛虫抹掉眼泪，嘟着小嘴不服气地说：哼!我会让自己变美丽的。于是她踏上了寻找美丽秘方的征程。
毛毛虫爬到湖边，看见孔雀正在梳洗它美丽的羽毛，毛毛虫看得陶醉了。突然一个清脆的声音传来：小鬼!你在干嘛?毛毛虫慌忙往后退了一下，不好意思地说：孔雀姐姐!你可真漂亮，你的头上为什么有皇冠?还有一件华丽的礼服?你能告诉我美丽秘方吗?孔雀白了她一眼：我是天生丽质!当然也离不开我讲卫生的好习惯，还有保持我愉快的心情。
毛毛虫似懂非懂地点点头，边走边嘀咕：讲卫生，好心情;讲卫生，好心情
走着走着，她看到小白兔一蹦一跳地在前面玩耍，心想：小白兔那么可爱，或许知道皮肤变白、眼睛变亮的方法。她睁着大大的眼睛认真地对小白兔说：小白兔，你为什么有一对红宝石般的眼睛，而且皮肤还那么白?
因为我爱吃白菜，所以我全身雪白。我又爱吃胡萝卜，所以我的眼睛亮得像红宝石。我每天跑步，所以我很健康。小白兔一本正经地回答道。
道别了小白兔，毛毛虫哼着小曲又上路了。
当她看到小鸟在天空中自由飞翔，心里好羡慕。于是，她对着天空大声喊道：小鸟哥哥，我怎么样才能飞啊?
小鸟盘旋在空中说：经常练习呀
就这样，毛毛虫每天坚持跑步，练习飞行，吃白菜和胡萝卜，讲卫生，保持愉快的心情
一天、两天、三天日子一天一天过去了。
突然有一天，毛毛虫发现自己真的长出了一对翅膀，而且头上还多了一个皇冠呢!她扇动翅膀，竟然飞了起来。她高兴地在空中盘旋，大声叫道：我找到美丽秘方了，我要把方法告诉伙伴们!
说着，它向远方飞去
童话作文 篇6
在海上，柔和的阳光照曜着海面，海面波浪起伏，真的美极了！可是，在沙滩上，一个美丽的贝壳在哀声叹气：‘我不想在沙滩上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游来游去该有多好啊，我也不枉这一生了。”
这时，一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊，陆地上的空气好清新！”小螃蟹感叹到。突然，它看见了正在哭泣的小贝壳，它问：“小贝壳，你为什么哭啊？”小贝壳哭诉着说：“太阳把我晒得干干的，这样下去我迟早会死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那该有多好啊！”
小螃蟹考虑了片刻说：“我可以带你去海里。”“真的吗？”小贝壳惊喜地说：“那真是太好了，太谢谢你了。”“没关系，举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道，小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹，跟着它来到海里。
小螃蟹背着小贝壳沉入了海底，开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀，小贝壳先去了珊瑚礁，它五彩缤纷，而且还有各种各样的形状，非常好看，有的像鹿的.角，有的像海草，还有的像海浪的波纹，小贝壳对它赞叹不已。”
然后，小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡，里面都是漂亮的美人鱼，它们小贝壳都很有友好，还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳，小贝壳真是太开心了，它觉得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最终还是恋恋不舍的回到了，回到沙滩了。不过，它感到很满足。
是呀，只要伸手一次援手，给别人一个力所能及地帮助，就会给别人带来便利，也会让别人感到幸福和美好，小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙，小贝壳才看到这么美丽的海底世界。
童话作文 篇7
胡萝卜先生有一把好长好长的胡子，他将胡子视若珍宝，每天都要精心地梳理一番。
有一天，胡萝卜先生起晚了，匆匆忙忙地收拾了一下，连早饭也没有吃，拿起了一块果酱面包，就出门配眼镜了。在路上，他的胡子不小心沾到了果酱，就开始飞快地生长。风一吹，他的长胡子就像柳枝一般，在空中飞舞。
大街上可热闹了，小狗在玩滑板，袋鼠阿姨在运粮食，小兔子宝宝坐在家门口吃着棒棒糖，还有一个小女孩正在放风筝。可是风筝线太短了，风筝怎么也飞不起来。小女孩急得直跺脚，小猫和小鸡也为着急。咦？等一下，那儿怎么有一条线？小女孩伸手抓住了那条线，突然发现是胡萝卜先生的长胡子，就不好意思地问他：“胡萝卜先生，您可以给我一根胡子做风筝线吗？”他一听到别人想要自己最心爱的胡子，就有一点舍不得。可看着小女孩一副可怜巴巴的样子，只好忍痛剪下一根胡子给她。小女孩高兴极了，向胡萝卜先生连声道谢。胡萝卜先生却摇摇头说：“不用谢，这对于我来说就是小事一桩！”
胡萝卜先生继续往前走，不一会儿就来到了中央公园。在公园的一棵大榕树上，鸟妈妈正为怎么晾小宝宝们的尿布而发愁呢！这时，胡萝卜先生正好路过，鸟妈妈见了，心想：胡萝卜先生有那么长的胡子，正好可以用来晾尿布。于是，鸟妈妈就对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，你可以给我一根胡子吗？我想用它来晾宝宝们的尿布。”“好的，给你吧，鸟妈妈。”胡萝卜先生毫不犹豫地答应了。鸟妈妈感激不已。
过了一会儿，胡萝卜先生走到了幼儿园门口。鼹鼠老师正带着小鼹鼠们过马路。可小鼹鼠们你推我一下，我推你一下，队伍排得歪歪扭扭的，一点也不安全。鼹鼠老师的心里七上八下，生怕哪只小鼹鼠掉队。这时，胡萝卜先生刚好走了过来，鼹鼠老师就向他借了一根胡子。胡萝卜先生爽快地答应了。鼹鼠老师大声地对小鼹鼠们说：“你们要向胡萝卜先生学习乐于助人的精神哦！”“好，谢谢胡萝卜先生！”小鼹鼠们齐声道谢。然后，他们在老师的带领下，拉着胡子走过了马路。
在马路对面，鸭子校长正抱着一大摞书向校园里走去。可是书堆得太高了，他没走几步，就掉了好几本书。这时，胡萝卜先生走了过来，疑惑地问道：“鸭子校长，你怎么抱了这么多书啊？”“我买了一些书，准备发给这次半期考中考得好的学生。可书太多了，一直往下掉，要是有根绳子就好了。”鸭子校长很苦恼。“那我给你一根胡子吧！”胡萝卜先生大方地剪了一根胡子给他。鸭子校长连忙向胡萝卜先生道谢。胡萝卜先生笑着说：“不用客气，您也是位好校长呀！”
后来，胡萝卜先生用胡子帮小兔子修好了篱笆，帮袋鼠奶奶捆好了柴，帮青蛙姐姐练习了走钢丝，还帮青蛙妹妹做了跳绳……
终于，他走到眼镜店了。他找到了白菜小姐，说：“请你帮我配一副眼镜吧！”白菜小姐很快就给了他一副眼镜。为了避免眼镜掉在地上，白菜小姐还提议让他剪下一根胡子，牢牢地系在眼镜上。胡萝卜先生很满意。在回家的路上，眼镜突然从胡萝卜先生的鼻梁上掉了下来，但一下就被那根胡子拉住了。胡萝卜先生感叹道：“原来胡子不仅可以帮到别人，还可以帮到自己呀！”
帮助别人，快乐自己！小朋友们，我们也要像胡萝卜先生一样，学会分享哦！
