朗诵的日记精华。

在平平淡淡的学习中，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编帮大家整理的爱国朗诵稿，希望对大家有所帮助。

朗诵的日记 篇1

一句话》

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：“我们的`中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：“我们的中国！”

朗诵的日记 篇2

序言

师1：滚滚黄河，源远流长，她养育了一代又一代勤劳勇敢的中国人，也沉淀着华夏民族五千年来灿烂的文化。

师2：国学经典，民族印记，她熏陶了一个又一个文明奋进的中国人，也炫耀着炎黄子孙五千年来骄人的智慧。生合：今天，就请让我们一道肩负起“传承文明、接续未来”的重任，穿越茫茫的时空隧道，用激情和诚心去叩响古贤人的大门，走进他们的世界，感受他们的心灵吧……

一、坚贞爱情篇

男生合：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

女生1：请听，这是从远古飘来的声音，在这声音里，我听出了男主人公对爱情的狂热追求，也感受到了他的一片痴心和诚意。

女生合：山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

男生1：山河消失了，四季颠倒了，天地合拢了，才敢将你的情意决绝，好一个坚贞不渝的痴情女子!

师合：爱情，是人类永恒的主题，在国学经典中，爱情诗是那么的纯朴和浪漫，她散发着醉人的

芳香，闪烁着不朽的光芒，演绎着不尽的精彩!

二、风花雪月篇

师1：朋友们，大自然赋予我们一个神奇而美妙的世界，当你看到物换星移、花开花落、鸟语花香、小桥流水的时候，难道你不为之动心?难道你不想尝试尝试“便引诗情到碧霄”的快感。

师2：下面，让我们一起追寻古人的足迹，去领略那一幅幅精美的历史画卷吧……

男生合：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。女生1：桃红柳绿，好不醉人!

女生合：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。男生2：红杏出墙，春意盎然!

男生合：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。女生1：国色天香，好不动人!

女生合：归来笑捻梅花嗅，春在枝头已十分。男生2：归来捻梅，乃悟春至!

三、为人处世篇

师1：朋友们，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的景象虽然让人停步，“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的美景确实叫人流连，但你万不可因贪恋美景而玩物丧志啊……

师2：且来听听古人是怎样用他们的切身体会教会我们为人处世和修身养性的

生合：不昧己心，不尽人情。

师1：是的，我们做人就应该堂堂正正，不违背自己的良心，不违背人之常情。

生合：故君子虽不玩物丧志，也常借境调心。

师2：很好，我们很有必要借助一些高雅情趣来陶冶自己!

生合：地之秽者多生物，水至清者常无鱼。

师1：诚然，一个成大业者都表现为如此的.虚怀若谷，清浊并容。

师2：以上的这些，是古人留给我们最宝贵的精神财富，大家慢慢用心去领悟吧……

四、立志报国篇

师1：国家要富强

师2：民族要振兴

师合：这就需要我们从小树立起远大的理想，刻苦学习，努力向上，争取成为国家未来的栋梁之才。请让我们一起用心聆听古人循循的教诲吧……

男生合：丈夫须有远图，眼孔如轮，可怪处堂燕雀。

师1：对，大丈夫岂能像燕雀那样寄人篱下、苟且偷生呢!

女生合：生当做人杰，死亦为鬼雄。

师2：呵，看来你们从李清照的身上学到了不少啊!

生合：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

师1：不错，这就是立志报国最有说服力的表现!

生合：九州生气恃风雷!

师2：很好，中华民族的崛起需要的就是这种排山倒海的气概!

五、表我决心篇

生合：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

师1：君子一言，驷马难追，既然说到就要做到，请扬起理想的风帆，驾驭时代的骏马，勇敢地奔向胜利的彼岸吧!但你们可别忘了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”啊。

师生合：我们更不要忘记：欲做精金美玉的人品，定从烈火锻来;思立揭天掀地的事功，须向薄冰履过。我们一定要从国学经典中吸取到更多的文化精华，用来丰富美丽的人生!

朗诵的日记 篇3

歌颂祖国

我爱你叮咚的驼铃

是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽

是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼

是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波

是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛

是它把13亿人民哺育抚养我爱你长城的雄伟

是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山

是它展现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达

是它袒露出炎黄子孙的豪放

我爱你蔗林的茂密

是它甜透了亿万人民的心房

我爱你开放的窗口

是它让文明的花朵争艳芬芳

我爱你改革的浪潮

是它把贫穷落后的.帽子甩掉

我爱你智慧的头脑

是它领回了四大发明的金奖

我爱你勤劳的双手

是它为现代化祖国打扮梳妆

我爱你伟大的旗帜

是它代表了人民前进的方向

我爱你五色的风帆

是它让世纪之船鸣笛远航!

祖国，我爱你

我爱你的草青木秀

我爱你的鸟鸣蛙唱

我爱你的山山水水

我爱你的城城乡乡

我爱你的风花雪月

你爱你的丽日艳阳

祖国，我爱你

是你给了我生命

是你给了我力量

是你给我的渴望插上了

一双飞翔的翅膀

朗诵的日记 篇4

花季，正向我们走来，

我们带着幸福飞翔，

正值青春焕发，

梦想之花一朵朵绽开。

青春，是一双翅膀，

梦想是蓝天，

我们张开翅膀，

朝着最蓝的那片天飞去。

青春，是一条小溪，

梦想是大海，

我们迈开脚步，

奔向最广阔的'那片海。

在青春的舞台上，

梦想就是动力，

没有梦想的人生，

就如枯萎的花儿一样。

有了梦想，才可以

飞上蓝天，奔向大海！

青春的舞台，

因梦想而变得精彩，

梦想的花朵，

因青春而变得绚烂。

让我们为青春加油，

为梦想而努力吧！

朗诵的日记 篇5

我知道——

一切得快乐和忧伤都将随风而去，

慕然回首——

所有得辉煌与失落不过是一场旧梦而已。

可我还是——

要企盼自己得成功，

尽心竭力地——

付出所有得努力。

就为着——

那些美丽得经过磨砺得点点滴滴，

有朝一日——

能成为我一生中最美好得回忆。

什么时候----

开始有种心情叫漂泊;

什么时候----

开始有种感觉叫失落;

什么时候----

开始有种情怀叫缺憾;

什么时候----

开始有种闲愁叫落寞。

秋天----（wwW.jK251.COM 教师范文大全）

就让心情流浪 ，

去追逐生命得色彩。

朗诵的日记 篇6

小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海，

小草爱大地，花儿爱阳光，

我们小朋友从小爱我们祖国，

我爱我们祖国高高的大山，

我爱我们祖国长长的`大河，

我爱我们祖国美丽的花儿，

弯弯的月亮是我们祖国妈妈亲切的笑脸，

圆圆的太阳是我们祖国妈妈温暖的怀抱，

我们爱妈妈，

我们爱我们祖国，

我们要放声歌唱，

我们生活在我们祖国妈妈的怀抱里永远爱我们祖国。

朗诵的日记 篇7

祖国万岁

祖国，又是你的生日

祖国，感谢您孕育了如此伟大的民族

五千年的积淀，洗礼，发展

几经波折又屹立世界东方

67年的风风雨雨，跌宕起伏

几代人的'前仆后继，奋发强图

成就一个新帝国的和平崛起

人民之福，世界之福

如今

中国成了各国避不开的话题

以新模式，新思维贡献着中国方案

以一股强大的和平力量撬动世界

没有那个时代像现在一样

享受着民主，和平

没有那个时代像今天一样

每个人都可以去追逐自己的梦想

祖国，生日快乐

祖国万岁

朗诵的日记 篇8

在与不在，我都会在

见与不见，我都等待

等待一股清泉汩汩而流

等待一份梦想比翼而翔

让清泉汇聚成大海

在岁月中奔跑

让梦想幻化成火鸟

在心灵中燃烧

燃烧吧!梦想的火鸟

我不惧在燃烧中毁灭

奔跑吧!岁月的波涛

我不怕在奔跑中涨潮

我要在毁灭中

如凤凰涅槃般的重生

我要在奔跑中

脱离炼狱般的火牢

起飞!

一直都是我的梦想

飞出一轮金色的朝阳

那是你的目光

那是我的目光

在这个盛装的世界激情碰撞

碰撞出万道爱的光芒

大地有了我们的爱，不再悲伤。

高山有了我们的爱，更加坚强。

河流有了我们的爱，不再迷茫。

天空有了我们的爱，更加阳光!

听吧!

鸟儿在为我们歌唱

河流在为我们流淌

孩子在为我们欢笑

风儿在为我们鼓掌

看吧!

山花在为我们舞蹈

大树在为我们换装

白云在为我们积雨

小草在为我们制香

如果还有什么不愿意

如果还有什么要放弃

如果还有什么不开心

如果还有什么不可以

统统的统统的

都将在这里消声匿迹 青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

深远辽阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的'，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

朗诵的日记 篇9

《春江花月夜》

月照春江水，轻舟已过千帆。

一帧一幅风景，流转如梦无边。

花开遍地春色，柳垂随风轻舞。

诗酒趁年华，何惭歌声相随。

孤舟独行客，卧听江水潺潺。

白云悠悠飘，似共我醉卧闲。

青山隐约处，江水润石而寒。

只愿此生情，似这春江常欢。

待到归期日，共赏花月之圆。

愿与君共饮，醉卧不问浮沈。

朗诵的日记 篇10

男主持人：从唐诗宋词的婉约中走来，从荡气回肠的豪放中走来，既漾着清幽恬淡的.心曲，又穿越时空千回百转的天上人间，雷霆万钧，惊涛拍岸，经典诵读伴随我们由古至今，穿越时空的变迁，散放无尽的光芒。

女主持人：这经典是中华民族智慧的载体，也是传承千年、世代吟唱的弦歌。它似一把开启心智的钥匙，让我们在经典诵读的朗朗书声中投身到中华民族心灵的深处，去感受五千年历史与文化的脉动，去沐浴春风化雨般的艺术美感。请欣赏国学经典诵读《颂国学经典，抒爱国情怀》。

第一章：击缶而歌

齐诵：有朋自远方来，不亦乐乎？不亦乐乎？

子曰：君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。

子曰：君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已。

（女生）子贡曰：“贫而无谄，富而无骄。何如？”

（男生）子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”

（女生）子贡曰：“诗云：如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与？”

（男生）子曰：“赐也，始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”

子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”

子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”

（拍手）有子曰：礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

（下场时诵）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

第二章：古诗美韵

歌伴舞：赋得古原草送别

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

第三章：爱国少年

（源）制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

（1组）少年智则国智，少年富则国富，

（2组）少年强则国强，少年独立则国独立，

（3组）少年自由则国自由，少年进步则国进步，

（4组）少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

（源）红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

（齐诵部分）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉！我少年中国，与天不老；壮哉！我中国少年，与国无疆！

朗诵的日记 篇11

骨肉情之歌

灿烂的太阳，

普照着海峡两岸，

在那炮火连天的岁月里，

骨肉同胞分离几十年，

睡梦里思念亲人，

常常是泪水洗面，

我们等待，我们等待，等待着早日回到母亲身边。

白发苍苍的妈妈擦着早把泪水流干的双眼，

等待着亲生骨肉早日归来。

兄弟姐妹等待着骨肉同胞早日团聚，永不分开。

江黄二龙等待着日月潭的陪伴，

五十六个民族等待着团结和平、和平团结、两岸同胞共同的心愿。

我们等待，

我们等待，

两岸同胞等待着灿烂的'明天、展望未来，

更灿烂的明天、展望外来。

朗诵的日记 篇12

平淡的旅途中，

走在拥挤的大街上，

不知从何处飘来一曲悠扬的歌声，

在不知不觉中我慢慢的沉浸在那清新而又妙曼的音乐中。

走着走着，仿佛间我又回到了那段充满梦想，充满激情的岁月。

平静了多年的心中又荡起了丝丝涟漪。

对，

就是这种感觉，

仿佛尘封了好久好久，

又像发生在昨天一样。

就像一个无知的少年刚刚打开了那可青涩而又懵懂的心扉，酸涩中带着清甜！

感谢你，打开我心扉的旋律，

感谢你，找不到方向的爱！

人生的`旅途中 有悲喜也有酸甜。

只有想你的时候我才能深深地体会。

都说思念是一种病，

也许我看似健康，其实内心已千疮百孔，无药可医。

我很自私，自私的我自己都看不起我自己。

就因为我的自私，可能让你在错误的道路上越走越远。

你会怪我吗？

朗诵的日记 篇13

也许某一天你会说：“我们结束吧”，

我会笑着说：“祝你幸福”！

哪怕我的心会很痛，很痛，很痛，

真的'很痛！

但是我会让你走的没有负担，

没有不舍

因为我要我深深爱着的你 幸福！

只要你幸福，这就够了！