双语训练主持稿。
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。时代不断在进步，主持人参与的事情越来越多，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的双语比赛主持人主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
双语训练主持稿 篇1
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的各位同学，
合：大家好!
男：瓜果飘香谷穗黄，
女：金风送爽入新窗，
男：五千年的悠悠历史，源远流长;
女：五千年的华夏文明，长盛不衰;
男：自新教育实验开展以来，我校开展了各种读书活动。
女：在活动中师生与经典为友，弘扬传统，营造书香校园。
合：今天，各班带来了自己精彩的节目，让我们静静地欣赏，静静地聆听。
二、男：聆听秋的诗界，请欣赏四年级一班的节目《秋的诗界》，表演者：祝浩然等。
三、女：秋让人深思，那么春呢，又将带给我们什么?请欣赏四年级二班有关春的诗歌。
四、男：在咏诵春秋的诗词中我们感受到了中华文明的博大精深，中华经典的至善至美，下面欣赏四三班的节目《我骄傲，我是中国人》。
五，女：夜晚，安宁、静谧，让我们走进春江花月夜，去感受夜晚的美丽吧，请听四四班的诗词诵读《春江花月夜》。
六：男：中秋刚过，你们知道有哪些咏月的诗词吗?女：海上生名月，天涯共此时，男：自古中秋月最明，凉风届候夜最清，女：那就让我们赶快去欣赏五年级一班带来的.诗《水调歌头》吧。
七：男：你们知道高山流水这首曲子吗?相传古时音乐才子俞伯牙最喜欢弹奏，可是却没有人能听懂，终于有一天，一位砍柴的樵夫钟子期听懂了此曲，他们相约两年后相间，不幸，钟子期病死，俞伯牙悲痛摔琴谢知音，今天就让我们再来欣赏这个凄美的故事吧，请听五二班的古诗文朗诵《伯牙绝弦》。
八：女：鲁迅先生是我国的一代大文豪，他的阅读范围很广，他主张读书要像蜜蜂一般采集，这样才能酿出香甜的蜜，让我们跟着作家藏克家一起去怀念这位先哲吧，请听五三班诗朗诵《有的人---纪念鲁迅有感》
九：男：天对地。雨对风。女：大陆对长空，山花对海树。男：雷隐隐，雾蒙蒙。女：还是让我们一起去欣赏五年级四班的诗《笠翁对韵》吧。
十：男：中华文明优美高雅，作为中华少年我们又该怎样做呢?请听六一班的诗歌《中华少年》。
十二：男：冰心奶奶一生热爱儿童，并为我们写下了大量的儿童著作，她认为“有了爱，便有了一切”。今天，就让我们一起去聆听冰心奶奶的诗歌《繁星》，朗诵者六三班学生。
十三(女)走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
(男)从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
最后请欣赏六年级四班的诵读《笠翁对韵》
十四：男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。 女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。 男：让我们共读经典，在书海中徜徉。 女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
合：“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老师，各位同学的光临。下午我们再见。
双语训练主持稿 篇2
一、开场：
尊敬的各位领导、各位来宾、
亲爱的同学和小朋友们，大家下午好！
语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。
学双语、说双语已经成为各族少年儿童学习生活的一个潮流，因为双语能让我们结交更多的朋友，能让我们看到更为广阔的世界，能让我们拥有一个美好的未来。伊宁县“热爱伟大祖国、建设美好家园”第四届少儿双语口语才艺展示大赛就是一个让同学们和小朋友们展现双语风采的精彩舞台。
本届大赛以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，目的是在提高青少年双语表达能力，提升双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现的伟大近程成长成才、建功立业。
“热爱伟大祖国、建设美好家园”伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛个人组决赛正式开始！
1、介绍领导
首先，非常荣幸的.向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：......接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：......
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！
2、领导致辞
下面，我们掌声有请县委常委致辞！有请
感谢的致辞。
3、比赛程序
今天参加比赛的小选手有23位，他们是从参加全县复赛选拔的55名小选手中脱颖而出的，希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。
在个人组比赛开始前，我来宣布一下比赛程序：
比赛分为4项
第一项：用汉语（其中母语为汉语的选手用少数民族语言）进行自我介绍，时长1分以内。
第二项：汉语朗诵，选手自备稿件，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，时长1分30秒以内。
第三项：才艺展示，需体现双语内容，时长3分钟以内。
第四项：问答题，除幼儿组外，其它组选手以抽题方式用汉语回答有关问题，时长1分30秒以内。
二、进行比赛
好，下面正式进行个人组比赛。首先有请1号xx选手上场，2号选手，xx做准备。
接下来进行比赛第四项知识问答，请选手抽题（选手从主持人或者工作人员手中抽题目）
宣读题目，请回答！
亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天个人组的23位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏xxx。
让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）
三、颁奖
接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖，
获得鼓励奖的选手有：
有请xx为获奖选手颁奖
让我们用热烈的掌声为获奖选手表示祝贺
获得三等奖的选手有：
我们欢迎xxx为获奖选手颁奖
掌声祝贺
获得二等奖的选手有：
有请xx为获奖选手颁奖
我们用掌声为他们表示祝贺
获得一等奖的单位有：
我们欢迎xxx为获奖选手颁奖
在此用掌声为他们表示祝贺
双语训练主持稿 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
我是千名环境友好使者之一。首先给大家介绍一下我们这次活动“千名青年环境友好使者行动”由环境保护部会同全国人大环资委、全国政协人资环委、发展改革委、科技部、教育部、共青团中央、全国妇联联合主办，环境保护部宣教中心、中国青年志愿者协会承办。
“使者行动”通过调动青年志愿者保护环境的热情，鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来，发挥青年人在环境保护事业中的主力军作用，从而带动全社会共同关注环保，让节能环保的理念深入人心并转化为全民自觉的行动。
我很荣幸能够成为千名使者之一，我们在7月11、12号进行的培训，全国1000名我校占了4人，我们4个人组成了31小组一同进行再培训，首先我们选择了在我们31中先开展我们31小组的在培训活动。如何做一名合格的'使者和21世纪的中国能为世界贡献什么，主要讲我们的行动环保你我同行。
我们能为环保做些什么，环保这个词看似很大，但也不是遥不可及，但只要我们每个人为环保贡献一份自己的力量，我们，那么我们如何，就请xx同学为大家演讲。
为了明天，让我们携起手来，共做保护环境的小卫士吧！
我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
我们决心要保护自己可爱的家园。
甲：哪怕大风大浪。
乙：哪怕困难重重。
合：我们的环境保护行动决不停止。
是的，这是一份沉甸甸的责任，我们愿意挑起来。
就让我们行动起来吧！加入到环保大军的行列！
让我们共同保护环境，共创绿色家园！
他的演讲，讲到了保护环境的意义，讲到了环境与生命的关系，讲到了我们对环境的热爱，讲到了我们对保护环境的责任和义务。从中，我们看到：保护环境的意识已经在同学们中形成，保护环境的使命同学们已经肩负，我们是保护环境的使者，我们呼吁保护环境。下面就有请孙诗博同学带领我们宣誓，现在，全体起立。
一句承诺，坚定了我们的信心，一声宣誓，确立了我们的义务。下面就让我们庄严签下我们保护环境的决心。
双语训练主持稿 篇4
亲爱的各位员工：
大家好！
非常感谢加入我们这个大家庭，伟大的事业来自良好的沟通，良好的沟通来自真诚的自我介绍，我叫xxx。
首先为自己的到来给自己一个鼓励的掌声！今天你来到我们公司，可能源于一个梦想。因为人类因梦想而伟大，而梦想成真却因为选择不同而差之千里，选择了却因为心态方法不同而大相径庭，成功不是偶然的，但成功的途径学习是必然的，所以大家坐在这里是为了少走弯路，浓缩成功的时间。早日迈向成功者的行列，来学习成功者的`经验，对吗？为此，我们系统请到了一位主讲嘉宾，他来自于xx，非常优秀，为了尊重老师和珍惜大家和宝贵时间，请配合我做好以下三件事：
1、拿出你可爱的手机调到振动或关闭状态。
2、爱讲悄悄话和爱吃零食的朋友请暂时忍耐两个小时。
3、会议期间请不要来回走动，以免影响他人！大家准备好了吗？下面让我们用最饱满的热情和最热烈的掌声请出我们的主讲嘉宾xx老师！
再次以热烈的掌声感谢我们的主讲老师！
千点万点不如老师的致电！资历学力不如借力，相信大家都有收获，对吗？在这个管道的生意里，不在于你介入的早与晚，而在于你顿悟的早与晚。接下来请出几位分享嘉宾来分享下他们的体会和感受。
再次以热烈的掌声感谢以上几位分享嘉宾和主讲老师！
相识是一种缘分，相互扶持需要情分。在这个生意里没有不成功的人，只有放弃的人，在这个生意里，最大的障碍是敬业不专业，最大的瓶颈是个人发明创造，不跟系统走，否则将欲速则不达！因为这是一个管道的生意，杠杆的生意，复制的生意！一个人走进死胡同不可怕，可怕的是一群人走进死胡同，因为，没有完美的个人，只有完美的团队！在此我祝福各位，盯住目标，跟着系统，学习，行动，改变！成功就在于你再坚持一下的努力当中。最后祝福大家梦想成真。
请大家把凳子收好，垃圾带走，本次会议到此结束，谢谢大家的全程参与！
双语训练主持稿 篇5
主持人：王伟A、蒋盛庄B
A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
B：新年拉近了我们成长的距离，
A：新年染红了我们快乐的生活，
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
B：今天，我们送去我们的祝福！
合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。
A：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的`同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
B：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
A：同学们，你们学会感恩了吗？
B：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
A：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
B：可以看出人才实在是难得啊！六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢？下面请欣赏小品《人才难得》，掌声在哪里？
A：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？
B：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。
A：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？
B：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。
A：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
B：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！
A：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
B：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。 合：掌声有请！
A：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？
B：好的，接下来我们继续学习安全教育方面的节目，下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》，热烈的掌声在哪里？
A：是的，我们要做到：人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全。小朋友们，你们记住了吗？
B：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！
A：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
A：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！
双语训练主持稿 篇6
各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静！
今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛”，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎郑老师的到来！
前教师节，中央电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的发展，她先后创造了“心灵晴雨表”、“悄悄话”等富有个性的.独特的班级管理方法。
下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧！掌声有请郑老师！
二部分：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座！接下来请大家中场休息十分钟！
好下面接着刚才的话题，有请郑老师，大家欢迎！
三部分：感谢郑老师推心置腹、细致入微的讲解，郑老师的爱心让人感动，郑老师的艺术令人敬佩，郑老师能做到这些，源于他对教育、对学生的无比热爱，还有那份执着的追求。我相信只要我们做教师的心中装满学生，一切教育都立足于学生的发展，那么每位教师一定能找到一条适合自己也适合自己学生的爱生之路，也能真正管理好班级！
最后，让我们再次以热烈的掌声对郑老师表示感谢，同时谢谢大家的支持与配合！上午的培训到这里结束，下午一点半将在这个会场继续我们的精彩，请大家准时参加！
四部分：下午时候大家都有些疲倦，相信下面这位教师，不仅会帮助解决我们工作中的许多困难，还会让大家的乏困烟消云散。
五部分：老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣，相信我们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中，找到了成功的真谛！充分享受收获的幸福！
双语训练主持稿 篇7
A：尊敬的各位领导，老师。
A：亲爱的同学们。大家，
AB：上午好！
B：Good morning！Ladies and gengtlemen，boys and girls！I`m the little host~我是小主持xxx
B：我是小主持xxx
A： 金色的九月，阳光明媚，秋风送爽。
B： 丰收的九月，晴空万里，硕果累累。
A：回顾过去的一学期，我们收获了无尽的希望，激动和喜悦之情洋溢在我们脸上。
B：展望未来的新学年，我们承载着崭新的梦想，自信和决心充溢在我们每个人心中。
A：今天，我们欢聚一堂，总结过去取得的成绩。
B：今天，我们意气风发，谱写未来美好的乐章。
AB：今天，我们迎来健康成长的新起点，迎来了播种希望的新学年。
A：下面，我宣布：芙蓉路小学20xx年秋季开学典礼，
A B：现在开始！
B：Now, I declare! The school opening ceremony of Fu Rong Road Primary School begins.
A：大会第一项：出旗。
B： First item of the school opening ceremony ： Welcome the Flag.
A：参加本次升旗仪式的旗手有~
请升旗手准备就位。升国旗.奏国歌.唱国歌，
B：Raising the national flag, playing the national anthem ,and singing the national anthem.
A：升校旗.奏校歌.唱校歌。
B：Raising the school flag, playing the school song,and singing the school song.
A：芙蓉路小学是一个满溢着爱的大家庭，
B：芙蓉路小学是一个满溢着温暖的大家庭，
A：芙蓉的园丁给予了我们智慧的源泉，
B：芙蓉的精神赋予了我们成长的力量。
A：新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望。那么，接下来大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎杜校长为开学典礼致辞。
B：Second item of the school opening ceremony ：let`s welcome Master.Du to give a speech for the school opening ceremony.
A：让我们再一次用热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
A：大会第三项：有请龙校长讲话并宣读“芙蓉三雅达人”名单。
B：Third item of the school opening ceremony ： let`s welcome Master.Long to give a speech and read the name list of the “Fu Rong SanYa Da Ren”.
A：有请杜校长.代校长.龙校长.和陈校长为他们颁奖！
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖者，同时也感谢我们的颁奖嘉宾们,谢谢你们。
A：大会第四项：代校长讲话，让我们掌声有请。
B： Fourth item of the school opening ceremony ：let`s welcome Master.Dai to give a speech.
A：再次用掌声感谢我们代校长的精彩发言。
A：大会第五项：有请陈校长为大家介绍我们学校的新老师，有请！
B： Fifth item of the school opening ceremony ： let`s welcome Master.Chen to introduce the new teachers.
A：让我们再次用掌声感谢的发言。
A：大会第六项：有请我们的新老师代表刘逸凡老师发言！
B： Sixth item of the school opening ceremony ：let`s welcome Teacher.Liu yi fan who represent the new teachers to give a speech。
A：让我们再次用掌声感谢刘逸凡老师的发言。
A：大会第七项：有请我们的学生代表谢雨航发言！
B： Seventh item of the school opening ceremony ：let`s welcome Xie yu hang who represent the students to give a speech。
A：让我们再次用掌声感谢谢雨航的发言。
A：大会第八项：有请杜校长为一年级授班牌。
B：Eighth item of the school opening ceremony ：let`s welcome Master.Du to award the class brand to the classes of grade one.
A：再次感谢我们的杜校长。
A：大会第九项：有请我们的一年级新生代表发言！
B： Ninth item of the school opening ceremony ：let`s welcome the representer of the new students to give a speech.
A：让我们用掌声感谢新生代表的发言。
A：大家都知道，安全是我们在校学习的一个前提。
B： 嗯对，我们学校也是一直把对同学安全意识的教育放在首要位置。
今天，学校就为我们请来了交警一大队的全老师，那我们大会第九项就有请全老师为大家来上开学的'第一课“安全教育讲座”。
A：同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎全老师闪亮登场！
B： Tenth item of the school opening ceremony ：let`s welcome Officer.Quan to give a speech about safty.
A：再次用热烈的掌声感谢全老师为我们带来意义深刻的讲座。
B：嗯，谢谢您全老师，我想同学们也会谨记您的忠告的！
A：秋天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满足的收获。
B：同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美丽。
A：同学们，让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首快乐的歌。
AB：芙蓉路小学20xx年秋季开学典礼到此结束！
A：最后祝老师们在新的学年里身体健康！工作愉快！
B：祝同学们快乐成长！学习进步！
I declare that the school opening ceremony of Fu Rong Road Primary School is over now!
Thanks,for your attendence,bye bye!
