初夏六年级作文（汇编9篇）。
初夏六年级作文 篇1
那是我家搬到新居后发生的事，至今令我难忘。
在我家，按照惯例，每天早晨妈妈都让我趁上学之际，把放在门外的，但仍然坚持着。可最近几天我却没有看到门外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同时也感觉有点奇怪。于是我问妈妈：“妈妈，门外的垃圾是爸爸晨练时带走的的吗?”“不是啊，他没去倒，不是你到的吗?”妈妈反问道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么会不见了呢?到底是谁到的呢?带着这些疑问第二天我很早就起床“侦查”。
五点多天刚亮时，我就听到对门有人出来的动静。我趴在门镜上一瞧，竟是邻居张爷爷。他穿着晨练的运动衫，拿着网球拍。咦，怎么朝我家走来/只见他轻轻走到我家门口，弯下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向楼下走去。噢!原来垃圾是张爷爷替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大声嚷道：“妈妈，是张爷爷帮我们把垃圾拿下去的。”“是吗?那多不好!那么大年纪怎么能让他去倒呢!”妈妈急切而感激的'说道。“我们还是勤快点，自己倒吧!”我也不好意思的应合了妈妈的话。
当天晚上，妈妈在楼道里碰到了张爷爷，提起扔垃圾的事。张爷爷笑呵呵地说：“没什么，举手之劳嘛。我当是锻炼了!”听了张爷爷的话，我心里不知是感动还是愧疚，千种滋味一起涌来。多好、多朴实的话呀!
由为他人着想的年迈的张爷爷，我想到了《信箱里的花束》中那个助人为乐、关心他人的小女孩娜塔娅，与他们比起来，我真的有些无地自容。我天天为家里倒趟垃圾都不情愿，更何况为他人服务?
夜深了，我辗转反侧。张爷爷和娜塔娅分别用不同的方式让别人感到了温暖，我何不用自己的方式让更多的人感到温暖呢?
初夏六年级作文 篇2
夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。
早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且还散发着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人精神焕发。
下午。天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面炙烤得滚烫烫的；一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”
“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，仿佛正在诉说着一个古老的故事。老人们坐在树阴下，耐心地摇着扇子，聊得正起劲呢！那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”梦。
傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像波浪一样，一阵高过一阵。清凉的河水洗去了人么一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。
夜晚，人们都不约而同地到八步大桥去散步。桥上一排排的霓虹灯亮了，把桥照得更加雄伟、壮观。漫步在桥上，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！人们在桥上谈天说地，讲古论今，一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿小朋友们又打闹欢笑……这种多声部的大合唱，在河上飘荡，传得很远很远……
夏天，不仅仅是炎热的，也是欢乐的，充满活力的啊！我爱你——夏天！
初夏六年级作文 篇3
春节前，妈妈带回家两只稀奇古怪的家伙。说它们是蜥蜴吧，可蜥蜴多不会游泳，而它俩在水中却能摆动着柔软的身子，如鱼儿般自由自在地畅游；说它们像娃娃鱼吧，娃娃鱼的头上没有角，而它俩的头两侧却各长有一对角。经过我仔细地查找，终于在动物百科全书里查出：它们原来是马来西亚六角鲵。于是，我给其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件乌黑光亮的黑色大衣，脖颈上戴着一条黑领带，很像一位杂耍艺人。彼克特身穿一件白色如雪的衬衫，脖子上扎着一条红领结，颇像一位穿着讲究的绅士。可是，它们为什么叫六角鲵呢？带着疑问我仔细地观察。原来，是因为它们头上长有六片像珊瑚一样摆动的小角而得名。六角鲵的六片角长在腮两旁，有规律地呼扇着，当遇到危险时，它总是警惕地把六片角竖起来，好像在警示敌人，又好像在给自己壮胆。
说起来，我家养的这两只六角鲵胆子出奇得小。一天，哥哥让我把金蛙放进六角鲵的盆里，有意让它们斗一斗。可是，结果却让人吃惊，一开始，金蛙有点害怕，像刺猬一样把身子缩起来，彼斯特和彼克特也吓得一动不动，可过了一会儿，金蛙竟主动攻击，吓得两只六角鲵抱头鼠蹿，像逃兵一样狼狈。看着，身材大金蛙数倍的六角鲵胆子这么小，我心里有些微微地失望，
六角鲵吃东西时的样子很可爱。它俩很挑食，在它们的“食物字典”里只有红线虫。当它们发现红线虫时，会先咬住一团儿红线虫，再不停地滚动，样子像是在跳舞，直到它们把红线虫咬下一些，它们才安静地品味美食。它们吃食物，总是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫囵吞下，总要耐下性子慢慢品尝，细细回味。
我喜欢这两只长得有些古怪又可爱的六角鲵。
初夏六年级作文 篇4
我爱秋天爱她那如诗如画的美景爱她绚丽多姿的风采；爱她那累累的果实；爱她那漫山遍野火红的枫叶。
看秋空万里无云高远明净。空气是那么清新还散发着淡淡的草香。金色的稻谷一望无际令人充满无限的遐想。
瓦蓝瓦蓝的天空下无边无际的草原如绿色的海洋一群群牛羊在青青的草地上吃草让人看了心旷神怡。山上那高大挺拔的白杨直插云霄那慢山的落叶像飞动的彩蝶编制着金色的地毯如火如霞的枫叶烧便了山林秋风带着淡淡的花香扑鼻而来。
看！果园里红彤彤的苹果压弯了枝头在叶子后面露羞涩的的微笑棕色的猕猴桃像小猴荡着秋千又像铜铃发出悦耳的铃声。葡萄藤上葡萄像串串玛瑙和串串珍珠追满枝头。在妈妈的怀里嬉闹的柑子像一个调皮的娃娃。多么令人喜悦啊！
花园里菊花凌寒盛开白色的像一只正在舞蹈的白天鹅；黄色的像一位妩媚娇羞的`少女绽放金色的笑容；红色的像一个盛开的宝莲灯。秋天并不代表衰落更显得生机勃勃了！
今年又是一个丰收年！农民伯伯露出灿烂的笑容在田野里收获着。他们怀着喜悦和憧憬在果园里采摘水果好一派忙碌景象。
秋天是一个丰收的季节它既是圆满的结束又是美好的开始。秋天有着朴素的美成熟的美。我爱秋天！
初夏六年级作文 篇5
四月的早晨还是凉凉的，拐过路角，一所标志性的学校映入眼帘，心中有一股暖流流过，顿时驱走了早晨的寒意。心中不知说了些什么，只希望朝阳能早点升起为它投下一丝温暖的阳光！
六年前，这是一所没有好口碑的学校！我只记得，当时的这还是一个连跺脚都会出灰的地方，“古城”那时的我不知在别人的嘴下听到了不知有多少的关于我校的事，不是称赞，貌似是讽刺！似乎在所有人眼中，这只是一个太普通更似是最普通的学校！
六年后，这是一所博得众人微笑的地方！在别人嘴里，我听到了那少有的赞扬，那所有些歪斜的二楼和我们说了再见，一栋健挺的大楼拔地而起！我不再羞涩于和别人谈论我校的事，称赞的语言环绕在我耳边，说不出的喜悦，蔓延在心间！
只是六年，这儿似乎发生了天翻地覆！
校园环境变了，劳动纪律变了，学习节奏变了，教学态度变了，社会反响变了！
白校长和一大班领导的到来无疑是为学校的建设发展增添了几分动力，几年来，我们丝毫不放过每一次成长的机会，我们不怕别人说我们不好，因为我们明白，总有一天，别人的大拇指会因为我校而心也甘情也愿的竖起来！
我喜欢这所学校，喜欢学校领导的人情关怀，喜欢学校四边环境的美好温暖，喜欢学校教师团体的热情阳光！近年来，由于学校领导们的励精图治和老师们的.奋力拼搏，学校面貌日新月异！我刚来时，由于学校成立的时间久并且没有进行过太多的建设，当时父亲说，这个教育过他的学校十几年间似乎没发生什么太大变化！黄土地，杂草丛生，学生活动空间很有限，学校的声誉也一直好不起来，可就是这几年，学校的每个人埋头苦干，化解了不知多少棘手的问题，终于拉回了口碑，打开了学校发展的瓶颈，学校硬件上了新台阶，教育教学质量稳步攀升，学生数越来越多，人气越来越旺！社会各界对我校更加关注了！雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负社会信赖的目光，不要辜负所有人的殷切期望，把热情和梦想，创新和开拓，奉献给最可爱的学校，用最好的成绩回报这所给了我们太多梦想与希望的地方，相信学校的每个人辛勤耕耘，必能收获桃李芬芳！
会当击水三千里，直挂云帆济沧海！让我们用最炙手的热情与最响亮的誓言为学校努力，让我们拧成一股绳，为学校更美好的明天挥洒自己的汗水，谱写硕果累累的新篇章！
初夏六年级作文 篇6
一年有四个季节，有的人喜欢生机盎然的春天，有的人喜欢硕果累累的秋天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天，可我最喜欢多姿多彩的夏天。
有人说，夏天是可恶的。因为夏天的天气很闷热，太阳刚一出来，地上就像一个大火球，头顶挂着一轮烈日，没有一丝风，树木也无精打采，懒洋洋的站着。有时倾盆大雨从天而降，就像小孩子的脸，说变就变，影响着人们外出游玩。可是，我却不这么认为，因为夏天女孩子们可以穿着漂亮的裙子，好好地炫耀一下。
也有的人说，夏天是美丽的，弯弯曲曲的小路两旁长着许多野花，颜色各不相同，有紫色的，有红色的，微风吹过，阵阵香气扑鼻而来。池塘也是美不胜收的地方，荷叶茂密。荷花立在荷叶的中间，仿佛美丽的花仙子。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘，有的荷花绽放开来，好像在迎接我们的到来……
还有的人说，夏天是有趣的。美味的冰激凌让人们馋得直流口水。有的是圆形的，像小娃娃的脸，有的是方形，巧克力口味的，特别好吃。有的是长方形的，草莓口味的，吃起来美味极了。
夏天的游泳池也是令人们迷恋的一个地方。小朋友们在水里尽情地玩耍，不停地拍打着身旁的水，这时就会溅起许多水花，感觉真是舒服极了！
夏天人们还经常去海滩游玩。那里人山人海，人们穿着泳装 ，有的戴着泳帽 ，有的戴着太阳镜 ，懒洋洋的躺在海滩上，享受温热的沙子带来的舒服感觉，有的恨不得呆在水里不出来 。
夏天是多姿多彩的季节，我很喜欢夏天！
初夏六年级作文 篇7
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……
初夏六年级作文 篇8
3月12日，风和日丽，这天是植树节，是个让我们向往已久并激动万分的日子，我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上，我们欢歌笑语，快乐无比。
不知不觉就到达目的地了，我们一个个兴冲冲地跑下车，大家手里有的拿着小铲子，有的带着水。这时，老师大声叫着：“集合了！集合了！”大家赶紧都跑了过来，排成了一条象“长龙”似的队伍，跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则，然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的小树，并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。
开始种树了，我二话没说就拿起铲锹挖土，不一会儿，树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了；同时，伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看，感到不怎么结实，又继续干了起来……经过这样反复的填土和踩土，终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们，只见他们有的拿着锄头挖树坑，有的用铁锹铲土，有的搬动着小树苗，还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧：那边的男同学干得满头大汗，也顾不上擦一把；这边的女同学，她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些，我满心欢喜、干劲十足！最后，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。
在临走之前，我给小树浇了点水，小树喝足了水，随着微风轻轻摇动，好像在跟我们致谢呢！我希望每一个人都能保护树林、不乱砍滥伐，但愿我们的生活环境越来越好。
初夏六年级作文 篇9
我感激我的父母，因为他们给了我生命；我感激我的老师，因为他们交给了我做人的道理；我感激我的书籍，因为它们赐予了我无穷的知识；我感激大自然间的一切，因为它们塑造了我们赖以生存的家园。我时刻心怀感激，它陶冶着我的情操，使我的生活更加丰富多彩。
有这样一个故事：一个小男孩在一场泥石流中失去了父母，独自在街头流浪。当时正值冬季，天气十分寒冷，小男孩又一整天没讨到吃的，正在他饥寒交迫，快要饿死的时候，一位好心的中年女子经过，见此情景，便将身上所有的'钱都给了那个男孩，说：“这够你吃上两三天的饭了。”小男孩不胜感激，不停地向那位女子道谢，没多久便激动得泪流满面。
许多年以后，当那位女子的家人为她得了重病而又承受不起昂贵的手术费用发愁时，却突然收到了数万元的捐款和一位知名企业家的来信。而那位企业家，正是当年的那个小男孩。
当你为获得新知识而感到喜悦时，你是否感激过你面前的书本，感激它们不断提升你的学问？
当你因遭遇失败而垂头丧气时，你是否感激过安慰你的挚友，感激他们让你鼓起勇气，重拾信心？
当你登上高山之巅，感到心旷神怡时，你是否感激过广阔的自然，感激它让你体会到如此酣畅淋漓的享受？
感激他们吧，对世界万物都抱有感激之情，你的心胸会越来越宽广，你的品德将越来越高尚。更何况，你不感激别人，别人也就不会给你感激的机会。
古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。让我们从此怀着一颗感激的心去面对万物，像故事中的那个小男孩那样，一起用自己的行动去诠释“知恩图报”这个词汇的真正含义！
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