在平日的学习和生活中，每个都有参加种各样活动的经历。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你可能正在找一些活动相关的范文，以下是小编为大家整理的“[日记借鉴] 快乐的“五一”日记400字”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
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这次假期和以前的假期不同，我们没有出去玩，但是我去了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起体验了一下怎么洗车，下面我就来说说我是怎样洗车的。
第一步：我先用一个洗脸盆装上水，然后把毛巾浸入脸盆中，再滴入几滴洗洁精，爸爸用一根棍子搅拌了一下，就这样汽车清洗液就做好了。
第二步：用沾过洗洁精的毛巾擦洗车身，看到车上就有许多小泡泡象雨水一样流下来，我擦得很认真很高兴。
第三步：要用清水冲洗车身了，把一根长长的软管子接在水笼头上，我让爸爸拧开自来水的水笼头，水就从管子的另一头流出来了，我把管子对准了汽车，冲洗车上的小泡泡，看到小泡泡随着水流到了地上，一个个的破碎。我发现有一块黑黑的地方没冲干净，我就继续拿着水管子冲，其实这是一个冲不掉的地方，我却还要继续冲，我感觉很有趣。
等车子洗干净以后，我跑去对我的老妈说：“我的老妈，我要给你一个惊喜”。就猴急的拉着我的老妈去看车，车亮白亮白的，我的老妈很惊讶我把车洗得这么干净，她大大的表扬了我一下。
洗车很好玩，下次我还要帮爸爸洗车。
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[日记借鉴] 快乐的元旦300字日记范本
在大家的平日学习和工作中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《[日记借鉴] 快乐的元旦300字日记范本》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
今天，我们班开联欢会了，主持人彭驿航和房凯悦站在讲台上大声说：“20xx年元旦联欢会现在开始”。话音刚落，同学们都拍起热烈的掌声。第一个上场的是毛海心，她表演的是快板，没有想到平时文静的毛海心还有这么一手。第二个上场的是钱程，他为大家表演武术，怪不得他在我们班最厉害，原来他练过武术。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：“错了，是赵甲，不是赵鑫”，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。
王老师看了以后也试了一次，没有成功，我想告诉她秘密在那，一旁的谢老师说：“魔术是有秘密的，不能告诉别人的”，我听了点点头。时间过的真快，一转眼晚会结束了，我想明年我还要为大家表演更精彩的节目。
[优质日记] 快乐的“五一”日记范例
公司日常的工作过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为大家收集的“[优质日记] 快乐的“五一”日记范例”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
今天是五月一日劳动节。天气很好，就是有些热。
我们全家来到黑虎泉。这里游人如织。我挤进了人群，趴在护栏边，看那三个虎头张大嘴，卷波翻浪的喷吐着泉水。站在这里，也感觉到凉爽了很多。我站在石洞前，澄清透底地泉水令人心旷神怡，我用瓶子灌满了泉水。甘甜地泉水喝下去后，滋润着我的心田。
抬头看，一座高大的城墙，威严地耸立在前面，。我们顺着台阶而上，“解放阁”三个大字非常醒目。在东面墙上，烈士的名字刻了满满一面墙。
来到解放阁上，进入济南战役陈列馆，一件件史料，一张张黑白照片，都把我唤回到那战争岁月，我一直默默地看着、听着、想着。
出来时，我站在城墙上向下望去，黑虎泉的泉水正在欢快的流入环城的公园内，泉城广场上喷泉在喷涌着。一座座高楼正在拔地而起。
济南越来越美丽了。
日记参考: 快乐的五一日记100字最新模板
在人生的每一个阶段，大大小小的活动我们一定参加过不少。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为您精选的“日记参考: 快乐的五一日记100字最新模板”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
这个五一，我过得特别不快乐。
那是因为我刚起来，把一切准备就绪之后，妈妈却要我扫地，买早餐、擦桌子^这让我特别不高兴，我想：让我做这麽多家务活，自己却一点也不干，难道因为今天是劳动节吗，那为什么你不干呢？大人就是烦人。
更让我气愤的是因为我没完成作业，而取消了今天原本的计划，不带我们出去玩了。
这是我过的最不快乐的五一。
小小日记: 五一快乐日记之一
在日复一日的工作和学习中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编为大家整理的“小小日记: 五一快乐日记之一”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
五月一日那天，阳光灿烂，天空晴朗，我和妈妈去人民公园玩。
到了人民公园，路的两边软弱的枝条随着微风轻轻摆动。我们一直往前走，看见海盗船
上坐满了人，象荡秋千一样摆来摆去。这时感觉上面有什么声音在响，抬头一看，还有人在玩滑车，他们蹦的还真起劲呀！我对妈妈说：我们去看过山车吧！那里的人可真多，有人在喊：快看。过山车出发了。一开始缓缓地往上升，最后速度越来越快。360度的悬转着，上面的人娃娃大叫，下面的人有的在笑有的咧着嘴表现出惊讶的表情。我的心情也惊张起来，然后我们又看了蹦极、碰碰车、卡丁车等很多好玩的东西。
我们在公园里转了一大圈，最后来到假山下顺着台级朝下看，仿佛自己一下变高了，那一棵棵树木，那一座座建筑物，都变的很矮一群群小鸟，从天空飞过这一切真美好呀！
日记400字生活日记
一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的日记400字，欢迎大家分享。
日记400字生活日记 篇1
除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自己说：“生活真 是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！”
更多地，我会一头扎进书的海洋，呼吸着书店特有的那种书香的气味，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身 先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……
我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……
日记400字生活日记 篇2
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。 妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！
用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
日记400字生活日记 篇3
我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识，每天的上课内容和下课的快乐时光，让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢！
上电脑课时，除了吸收新知识之外，也可以训练打字的速度和找资料……等；上音乐课时可以学到相当多的乐曲，可以认识更多的音乐家，更可以知道音乐是多么美妙。
记得在一个风和日丽的上午，体育老师要让我们打躲避球，班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球，打了许久后，场内竟然只剩下我一个人，老师就帮敌人攻打我一个，下课钟一响，由于我闪躲有方，又加上出局的几个人又进场了，所以我们那一队赢得了这场比赛，一阵欢呼后，我们感到无比的荣幸呢，大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。
下课时，不管是操场、走廊……等，都是人山人海，挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁，大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象，有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响，大家风驰电摰的跑回教室时，大家都是汗流浃背的上着课。
我爱我的校园生活，因为有它，我的视野愈来愈丰富，校园到处都是我们的琅琅的读书声，快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席，我就快毕业了，但这宝贵的小学校园生活，我将会永远的珍藏在心底。
日记400字生活日记 篇4
今天早晨，我刚起床就看见我的游戏机在一边放着，我想：我可以把游戏机带到学校去玩呀，也好在同学面前炫耀一下。我趁爸爸妈妈不注意，拿起游戏机放在了书包里，我想：这样爸爸不会发现吧。
我拿着书包来到楼下，饭还没做好呢，我把书包放到了桌上。这时爸爸从厨房里出来了，便去拿我的书包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸发现了。爸爸放下我的书包，拿起手中的.手机看了看时间，然后飞快地跑入厨房。我拿起书包跑到我家放布的地方，刚把书包藏好，爸爸就出来了，我吓得连忙跑到外面，爸爸也跟着出来了，可是爸爸回屋的时候发现了我藏的书包，爸爸打开书包发现了游戏机。爸爸拿着游戏机严厉地对我说：儿子，你为什么要把游戏机拿到学校去呀？我低下了头，眼里含着一大滴眼泪。爸爸接着严肃的说：你拿游戏机去学校多影响学习呀，我告诉你，你不好好学习，光想着玩能考出好成绩吗？不然你以后就出去打工吧！我眼中的泪终于藏不住了，两颗豆大的泪掉了下来，心里想到：爸爸说得对，我不能光想着玩了，要努力好好学习。这时我想到了那一句古诗：少壮不努力，老大徒伤悲，我心里暗下决心，以后一定要努力学习，要像姐姐那样考上一个好的大学！
日记400字生活日记 篇5
今天的第三节课是体育课，我心里乐开了花：太好了，我一定要好好表现，做到最好。
上课了，我们一到操场，就发现前面的同学们向四面八方分散开来：不会是要练习间操吧？不要啊！还让不让我玩儿了！这时，忽然传来体育委员的高声呐喊：“解散。”我心里顿时乐开了花。
接下来，就到了我最喜欢的环节——“足球”环节了。
一场比赛上，我一马当先，见到对手没接住球，马上跑上前去，向对手的.“心”那“开”去，只见我队成员就在我身边，我们两个一路传球，同时对手“长官”也在向这边跑，但他却忘了数学中的一句话：两点之间，线段最短。此时，两个球门就等于两个点，我和队友走的是直线段，但对手走的却是一条大大的弧线。所以，在这种情况下，是我们进球还是对手守住球门呢？答案就在后面。
我们继续传球，队友突然来了一个急刹车，因为我们两个此时正好形成一组平行线，所以他轻轻松松的就把球传给了我，我做好准备，这时，我临门一脚，居然把球踢进了球门，我可不喜欢这样直接呀！
日记400字生活日记 篇6
同学们，你们看过一站到底吗？今天，我们班就举行了《一站到底》知识竞赛活动。
这次活动是由对手PK来开展的，我是和盛祺一组。每组对手选择一道必答题和一道风险题，风险题有10分20分30分。想拿30分，就看你敢不敢玩大的了！
轮到我和盛祺了，我站在选必答题的位置上，盛祺站在风险题的位置上，我选了7。屏幕上显示出一个题目：下面哪个湖是位于江西省的？A洞庭湖B潘阳湖C太湖D洪泽湖，啊！为什么我选到的是我不会的！好气！我当时想：A是湖南的C是江苏的，D和B……到底是哪个？，应该是B吧？要不要举手？要不要赌一把？经过一番强烈的思想斗争，我“勇敢”地举起了手-----才怪！“叮”！时间到了，公布答案！当我看见答案就是B时，差点儿没晕过去！啊！好后悔没有举手，为什么我胆子这么小，555~！唉，世上没有后悔药。
到风险题了，盛祺选了10分第二个，看来我们都不敢赌啊！问题是：在节日思乡时，我们可以用谁的哪句诗？我想都没想就举起了手，答到：“王勃，每逢佳节倍思亲。”谁知我答对了诗句，答错了诗人，是王维写的，唉！
到了郭明宇和查语涵PK时，我惊呆了，郭明宇竟然蒙对了一题！运气太好了！胆子太大了！
通过这次活动，我明白了胆子要大，说不定就猜对了呢！我也要多多累计一些课外知识，不要只学课内知识！这也让我想起了鲁迅先生的一句话：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住！
日记400字生活日记 篇7
又到了自由活动课。
这段时间班里流行跳皮筋，无论男生女生都热衷玩这个游戏。郝思嘉作为中队委当然不能落后，就对艾冰笑眯眯地说：“跳皮筋，玩不玩?”
艾冰给大家一个眼神，假意地：“当然没问题啦!”
该分队了，郝思嘉和艾冰两队都有5人。
跳了一会，融洽的气氛没维持多久，陈君就兴奋地跑来：“艾冰，加我玩好吗?”
“当然……”
“当然不可以!”郝思嘉把艾冰的话接过来，“每队5人，加你的话两队人数不同，没法玩!”
“谁说的!”艾冰立刻不满地反驳：“大不了把她分到我们队呀!”
郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋?好啊，我不玩了!”
她的如意算盘打错了，艾冰立刻笑了：“这可是你说的哦!你不玩正好!”说着就和大家快乐地重新玩起来。郝思嘉气极了：“你!我告老师!”
“告吧!告吧!没关系”陈君转了转眼睛，随即答道：“巴不得!”
郝思嘉快气疯了，马上跑到班主任老师前面，叽叽喳喳地告了一通状――结果如艾冰所想，她灰溜溜地回来了。
陈君轻松地一笑：“嘻嘻，她没看见旁边站着正直的副校长呢!”副校长疾恶如仇，平时就对班主任老师看不惯，这次逮着机会好好批评了他一通。
教师日记400字
关于如何分析范文结构，我们应该采取什么样的方法呢？在时间和任务分配管理中，文档处理被视为重要的一部分。在开始处理之前，我们需要使用正确的范文样本进行一些测试。小编在克服了很多困难后，勇敢地完成了今天的“教师日记”。
教师日记【篇1】
教我的老师中有活泼可爱的英语老师有精明能干的数学老师但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。
我的语文老师叫卢金利她今年三十九岁不高也不矮。一头乌黑的头发总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。
她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯教我们背书方法告诉我们写作文的秘诀。
先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情可卢老师教我们后我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍就是先读一句然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”我不禁佩服老师的方法高明。
再来说说写作文吧。以前我不知道写作文就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了我写作的水平是一流的你们知道为什么吗？告诉你们吧因为每次上作文课的时候老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏搞模拟活动。
写完作文后老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候当作文本发下来的时候我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短比如什么“层次清楚结构完整主题鲜明”之类的我看了不知道是什么意思。而卢老师的批语我全能看懂知道自己哪个词语用得好哪个句子写得妙哪一段联想丰富。有几处我记得十分清楚。1、文章开头我写了一句“奶奶谢谢您把我养大我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”2、第二自然段中我写了一句“从此我更担心您了。”老师的批语是：“担心”这个词语用得好写出了对奶奶的牵挂之情世界上最让人感动是亲情的`牵挂。全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。从文章可以看出你是一个懂得感恩懂得用实际行动来回报奶奶对你养育之恩的好孩子。你的文章老师看了深受感动。加油吧写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章你一定可以成为一个小作家的！
老师批改作文的时候我虽然不在她的身旁却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田让我有了写好作文的兴趣和信心。
在语文老师的推荐下我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动获得了金奖。
我非常庆幸自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师这样一位教学有方具有深厚的文学功底的语文老师。也许她不是教育界的名人更不是教育界的专家但是在我的心目中她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
教师日记【篇2】
实习第六天。经过双休日两天的休整，精神和身体都达到不错的状态(主要是睡足了)。
今天是我正式实习班主任的第一天。早晨做早操的时候，班主任向我交代了一些当班主任的事，主要就是一些琐事，比如早上要去检查一下迟到情况、检查一下做操情况、中午去监督一下、每周五检查一下大扫除等等。上午第四节课去听了管老师的课，之后就匆忙赶回学校去吃饭，顺便还要去复印教案，3份，177张，花了我17块7毛钱，而且还害得我差点去晚了。
到学校后就去了教室转了一下，和学生聊聊天。咱班的纪律非常好，主要是因为男生的成绩都还不错。全班一共54人，男生28人，女生26人，其中前十五名中有12个男生，只有3个女生。而且这个班的班主任管的也比较严，所以这个班的成绩也蛮不错的，年级
教师日记【篇3】
在我刚刚入学的时候，是老师，在关怀照顾我，我生病的时候，是老师扶我进办公室，让我躺在沙发上，给我倒热水，告诉妈妈让她来接我。
现在，我有问题时，告诉王老师，王老师会细心回答我，那时她很美。在下课时，王老师还会陪我们一起玩耍，老师开心地笑起来的时候是那么美。我去老师办公室时，老师带着耳机跟着电脑里的音乐有节奏地摇晃着头的样子也那么美。老师在自习课上全神贯注的看书时，手按着嘴边的时候还是那么美。
感谢您，老师，是您把什么都不懂得我，变得成熟。是您把原本不喜欢读书的我，变成了一个热爱书籍的小姑娘。
在这里，我要感谢您，把我教育成一个能说会道的小姑娘。我想说：老师您辛苦啦!
教师日记【篇4】
老师回来了日记
今天是一个令人期待的日子——老师回来了！整个学校都弥漫着兴奋的气氛，大家都迫不及待地想看到我们亲爱的老师。早上，我推开教室的门，却发现教室空荡荡的，没有我最喜欢的老师。这不禁让我有些失望，不知道老师何时会出现。
当我正准备坐下来，突然，远处传来了一阵高亢的声音。我瞬间屏住呼吸，警觉地回望过去。哦！老师回来了！我看到老师从校门口走了进来，那一刻，我的心情立刻变得愉悦起来。
老师向我们挥手致意，露出了亲切的微笑。她身穿一身白色的连衣裙，搭配着一双白色的高跟鞋，整个人给人一种优雅的感觉。她走进教室，环顾四周，露出了满意的神情。我看见她的双眼中闪烁着温暖的光芒，仿佛有一种神奇的力量可以激发我们最大的潜力。
老师温柔地说：“各位同学，我回来了！我想你们了，念你们了，真的很想念你们。”听到这句话，我的心里顿时感到一种前所未有的温暖。老师的回归，让我的整个世界都变得美好起来。
接下来，老师开始给我们上课，她的教学方式依旧轻松有趣，让我忍俊不禁。她以深入浅出的方式讲解知识点，带领我们一起思考问题。在她的鼓励下，我们不再害怕犯错误，勇敢地表达自己的观点。老师总是耐心地解答我们的问题，让我们在学习中感到无比温暖与自信。
午饭后的课程，老师带我们去操场上进行体育锻炼。她以身作则，积极参与到我们的活动中，并且鼓励我们全力以赴。在老师的指导下，我们互相鼓励，互相帮助，展现出了团结合作的精神。我看到老师笑容满面的样子，她的眼睛里透露出对我们的鼓励和肯定，这种感觉真让人心里温暖又满足。
下午的课程依旧充满了乐趣。我们一起进行实验，老师亲自示范，手把手教我们操作。当我们遇到问题时，她总是耐心地指导我们，引导我们自己去探索和解决。我们对自己的成功感到骄傲，同时也感激老师给予我们的信任和支持。
放学后，老师与我们在教室里留下来，进行了一个小小的聚会。她带来了自己亲手做的点心，让我们感受到了她无微不至的关怀。我们一起聊天笑闹，分享了彼此的快乐和困惑。老师给我们讲述了她在度假期间的有趣经历，让我们放声大笑。我相信，在她的身边，我们总能找到快乐与温暖。
回到家中，我坐在书桌前，回想起今天的一切。老师回来了，带给了我很多正能量和力量。她教会了我要对自己充满信心，敢于表达自己的想法。她也教会了我要与他人友善相处，去理解和尊重别人。她让我明白了学习是一种享受的过程，是一种让自己变得更好的途径。
老师回来了，我感到无比的幸福和满足。她是我们的指引者，我们的知识传递者，更是我们的朋友和家人。有了她的陪伴，我的童年就如同一朵充满阳光的鲜花，在日复一日的开放中，绽放出美丽的芬芳。
我期待着明天的到来，期待着与老师一起度过更有意义和快乐的时光。因为老师回来了，我们的未来也变得更加光明和美好！
教师日记【篇5】
昨天是教师节。有许多同学都送老师礼物，有康乃馨、贺卡、巧克力……
不用问，我当然也送了。我送给老师一个台灯和一个杯子。
哈哈。物件大吧？我们中队还开了会，主题是怎么样庆祝教师节，并做了分工，林琳做花，我做贺卡。到教师节那天，只要老师说上课，班长说全体起立，然后我们就说：“祝老师教师节快乐。”最后我去送花。
在这我祝天下所有老师节日快乐，幸福安康。
教师日记【篇6】
今天市检查团来进行检查，学校里面一片生机盎然，教室一尘不染。看来优越的教学环境真的能够感染老师和学生们的心情。
今天上午有四节物理课，九二班进行了课前小测，效果虽然不尽如人意但是我认为收效甚高。并且作业有评价记录，没人交都对号入座，逃不掉。大家普遍出错的问题我在下午上课的时候重新讲解了一遍。
九五班上课依然没有很大的突破令我十分头痛，课间的时候一个叫邢政的男生问了我两道数学题，我感到十分开心，总算他们把我当自己人了!我耐心的给他讲解了三角函数数学题。他十分开心，我也很高兴。我想这是我走进学生圈子的第一步，我要用我的真心和真实的情感区感化他们，让他们对物理也感兴趣。
即使在我所任职期间，他们仍然不喜欢学习物理，也没关系，先育人再教书，我相信只要他们肯学，对学习有求知欲，不管是爱好哪一门科目，都是他们进步的飞跃!
五一的日记300字
伴着我们活动工作的不断优化，我相信大家都接触过活动范文，写好活动范文能够给大家提供好的参考，活动类的范文要如何创作呢？下面是小编精心为您整理的“五一的日记300字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
五一将至，一些旅游胜地将爆满，人们也就如饥似渴般跑到这些旅游地参观玩赏，绝大部分人都就是以这种方式度过五一的。
五一就是劳动节，只有小部分人回归自然，在和煦的春风中劳动，鸟儿鸣唱，阳光普照，农民们的热情，这给人就是种何等的享受啊!比起那些车水马笼的旅游地就是不就是舒坦百倍呢?
人整日浸泡在城市的繁闹中，心都整日跟着漂浮起来，找不到一丝心灵震定剂，而五一为我们提供了一个平台，在这个平台上，我们可以丢掉工作中的烦恼，抛去城市的喧哗，扔走往日的紧张气氛，可就是就有那么一群人绕过这个怡人的平台，总就是喜欢跑到那些人多的地方凑热闹，你说这样人的心灵还会不浮躁吗?
如何过五一呢?我们要慎重选择，不就是随人去凑热闹。我们应该找个祥和宁静的地方让自己的心灵得到
红色日记400字
我们为大家整理的“红色日记”将会让您深入思考，欢迎大家借鉴一起进步。想必大家从小到大都写过无数篇文档了吧，如今范文已被大众广泛认可为现代人必备的素养之一，范文的细化是可以作为我们借鉴的资料。
红色日记 篇1
10月11日星期日晴
今天，是我很期待的日子，也将是我很难忘的一天。
我们去探索和参观了西桠幼儿园、大环石鼓公园、横门保卫战和孙康故居，看见了好多英雄战士。让我最难忘的是“横门保卫战”，通过张爷爷精彩讲述红色的故事，让我明白了今天的幸福和欢乐是多么地来之不易。我们现在坐在宽敞明亮的教室学习，过着没有枪林弹雨的幸福生活，感谢革命烈士们为我们带来的幸福生活，我今后一定要努力学习，长大成为祖国的栋梁。
红色日记 篇2
10月11日星期日天气：晴
今天，老师带领我们全班同学参加红色研学活动。去参看中山红色遗址。
首先，老师带我们去了西桠幼儿园，这里是广东青年抗日先锋队中山县队成立旧址，里面有一棵四百多年的古榕树，还有很多关于革命烈士们为保护国家献出生命的伟大事迹。
然后，我们来到了大环村石鼓公园，这里是纪念抗战英雄的地方，一位战士老爷爷为我们讲述壮烈牺牲英雄们的故事，有民国初期的飞将军张惠长，有张鹏光烈士，黎民惠珠江染碧血…。故事，有的同学听了故事感动都哭出来了。
我们又来到了横门大王头，里面有一个粗壮高大的纪念碑。我们在它前面瞻仰抗战英雄，了解烈士感人的革命事迹，致敬先烈，行少先队队并宣誓；同学们在草地上演讲，都争先恐后的把自己了解到的红色事迹讲述出来，启发我们要感恩学校和老师对我们的培养，长大后要成为社会有用的人。
最后，我们参观了孙康的故居，孙康家有很多花草树木，走进大厅里有各种各样的糖和水果，它的旁边有一间卧室，里面摆放着床和椅子。好像孙康先生还生活在这里，就坐在椅子那为国家的富强、民主、文明、和谐努力着。
红色日记 篇3
10月11日星期日晴
今天，我们班去参加了红色研学活动。
早上我们班先在学校观看了电影口述片《横门保卫战》，主要讲了中国人民解放军经过艰苦抗日，保卫横门的故事。让我深深感受到今天的幸福生活来之不易。
接下来我们到了第七小学，这里还是孙康上过的幼儿园呢。我们要走的时候去外面拍一张合影，外面太阳非常晒，晒得我头发都变得很烫了，大约九分钟才拍完这张合影。
然后我们吃了一顿美美的大餐，补足体力后继续前进。我们来到了“横门保卫战”遗址，我们了解了横门保卫战历史，并向革命先烈致敬。
最后我们来到了沙边村“孙康故居”，让我了解了孙康是名伟大的革命英雄人物，我以后要像他一样，好好学习，报效祖国。
红色日记 篇4
倾听花开的声音，洞悉生命的摇曳;倾听花落的笑语，无言成长的沧桑，十四天使——生日快乐!——小引
心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆，载着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐!
粉色的樱花在风的呼唤中绽放了。一朵、两朵，一片，两片，层层叠叠的花瓣竞相舒展。浓郁的芳香飘散到你我的心田。我走过树下，忽然，天空中撒下了樱花雨。望着纷纷扬扬的樱花似精灵般从我手中飘落，浪漫温馨。回眸我们走过的日子，粉红色的回忆在脑海中展现。
曾经我们在春暖花开的日子里相识;曾经我们在那一次微笑中结下了美好的友谊;曾经你我的心里充满了阳光的味道。那美好的回忆如同粉红色一般，浪漫温馨。
回想起那段友谊，一直深埋在我的心底，那一次你我都在聊天室里，只见你对我悄悄地说了一声：你好!简单的话语，朴实的文字，让我想起了你，脑海中顿时浮现了你的容颜，接着你又跟我说：好像我们以前认识。我看到以后没有及时回复，因为那时我在回想我们当时是怎样认识的?我们的友谊是怎样结下的?可是，由于时光的冲淡，我也渐渐忘记了，直到那一天，是你悄悄的提醒让我想起了曾经美好的回忆，于是我每天都会飘进你的作文本，欣赏着你每一篇文章。你那优美的语言让我沉醉其中，你那如歌的旋律让我的心灵鼓舞，当我失意时又让我振奋，是我的心里充满阳光，充满着粉色，使我更加暖意融融。
11月7日，一年一度的生日已经到了，那一天，当我打开小荷里的留言板时，看到了你那温馨的祝福，“生日快乐”简简单单的四个字，让我深受感动，让我看到了你的真诚，你的纯真，从此，你在我心中的印象渐渐改变，我们的友谊越来越深厚，越来越美好……
自从过完生日以后，我就对你产生了关注，每一天都会去你的留言板留下脚印，因为我想记住你，我很喜欢你这个真诚的朋友，我也很愿意去看你，直到有一天，我突然发现，我居然还不知道该怎样称呼你，我就开始询问，你那和蔼的话语再次深深感染了我，我再一次欣喜地看到，我们真的成为好朋友了，那时，我的心里乐开了花。
十四天使，多么美好的名字，给人以美好的感受;多么简单的称呼，让我深深爱上了你;你的生日还有一个月就要来临，希望这一篇小小的贺文能送去我最真挚，最美好，最诚恳的祝福。
轻轻地道一声：十四天使，生日快乐!
红色日记 篇5
读红色金典，重拾峥嵘岁月里的记忆，诵红色金典，重温革命历史的情怀。在这个愉快的假期中，我认认真真的读了《雷锋日记》。雷锋同志作为一名普通的中国人民解放战士，在其短暂的一生中助人无数，用实际行动践行着一名共产党员的誓言。XXX主席向全国人民发出了学习雷锋精神的号召，并亲笔为他题词：“向雷锋同志学习”。
《雷锋日记》让我认识到“雷锋”不仅是一个响亮的名字，更是一种精神的象征。他在日记中写到，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”多么感人的句子啊!雷锋叔叔做的好事数也数不清，此时此刻我感到有些内疚。今后，我要向雷锋叔叔学习，学习他那种只求付出，不求回报的精神。我要改掉自私的小毛病，有好的东西跟同学朋友们一起分享。我要学会帮助需要帮助的人，比如帮助同学解决不会做的题目，向在暴雨中受灾的河南群众献一点爱心等。
《雷锋日记》里还提到“好好学习，顽强地工作为党和人民的事业贡献自己的一切，做一个毫无利己之人。”作为一名小学生，我要好好学习，力争上游。尽自己最大的力量去帮助他人。长大以后，我还要帮助更多的人，让爱永远传递下去。
红色日记 篇6
20xx年10月11日星期日晴天
今天我班举行传承红色基因，探寻红色遗址活动，共有6个活动组成，分别是红色观影礼、探寻“抗先”成立旧址、探寻“大环抗战英雄纪念亭”、午餐及休息调整、探寻“横门保卫战”遗址和探寻“孙康故居”，8点准时坐校车出发，8：30在学校观看红色观影礼，了解横门保卫战开始。
令我印象最深刻为“孙康故居”，我一进大门，大厅墙壁挂着黑色古式挂钟，挂钟旁边有个古式黑白照片，此为孙康的母亲。侧面有一幅字画，字迹刚劲有力，字画内容是英名垂千古，丹心照汗青。其教育我们倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
今天活动下午6点结束，此次学习让我了解今天的美好生活为革命先烈鲜血换来的`，我们缅怀革命先烈，好好学习，苦读经典，勤于实践，勇于磨炼，热爱祖国，珍惜和平生活。
红色日记 篇7
红色日记——不仅是一本记载生活点滴的日记，更是承载着岁月和历史厚重包袱的红色文化象征。中华人民共和国的建立为中国人民开创了新的未来，而那个伟大的时代正是我们今天仰望的红色记忆。以红色日记为切入点，让我们一同穿越时空，回首那段光辉的岁月。
跨入红色日记的世界，仿佛穿越进一个时光机，置身于1950年代的中国。这是一个繁忙而兴奋的时代，人们为了建设新中国而奋斗着。刚刚走过长达8年的抗战岁月，中国人民沐浴在新生活的阳光下。红色日记里的文字时而豪情满怀，时而幽默风趣，通过日记的形式，生动地刻画了那个年代的人物和事物。
红色日记的主人公是一个普通的农村青年，他名叫张山。他生活在一个贫困落后的山村，但他的心中却充满了对美好未来的向往。每天清晨，他都会提着水桶去村子里的井里打水，这已经成为了他生活中最为常见的事情。水，是他们生活的源泉，也是自然界的奥秘。在红色日记里，张山对井水的细致描写令人赞叹不已，仿佛看到那晶莹剔透的水珠滴入水桶的景象，感觉他的文字直抵内心深处。
除了描写景物，红色日记还直观地反映了社会的变迁和人民的生活。张山是个乡村教师，他写下了自己教书育人的点点滴滴。他的学生们，虽然生活贫寒，但却充满了对知识的渴望。红色日记里有一则故事令人难忘：有一次，张山在家中遇到了一位路过的女教师，她教给了张山许多教育的经验和方法。张山来到了他的教室，把他学到的知识传授给了学生们。那些孩子们满怀憧憬地听着张山的教诲，他们的眼神中透露出对知识的渴望和希望。
不仅仅是生活琐事和教育，红色日记还记录了那段动荡年代的时代洪流。那是一个国家翻天覆地的时刻，政治运动紧随其后。红色日记中的张山亲眼目睹了中国共产党领导下的土地改革运动，以及上山下乡运动的全过程。他深刻地感受到了自己作为一个农村青年的责任和使命，他热爱自己的土地，他知道自己的力量和努力可以为国家的建设做出贡献。
红色日记也让人们看到了那个年代的友情和爱情。张山在日记中记录了他与朋友们之间的情谊，还有他与心爱的人之间的纯纯爱情。那是一个坚强而美好的时代，人们在困境中相互搀扶，共同抵抗困难和挑战。红色日记里，张山和他的朋友们用自己的双手建设起了一个勤劳而充满希望的家园，他们的爱情在岁月的长河中迎风绽放。
红色日记是历史的见证，是人民的记忆。这本日记里的文字承载着无数人的血与泪，刻画了那个年代人们的喜怒哀乐。红色日记唤起了人们对那段历史的反思和思考，同时也唤醒了人们对红色文化的热爱和追求。
红色日记让我们不仅仅了解历史，更是引导我们在今天的生活中明白红色记忆的重要性。红色日记，在生动细致的文字中展现了无数人为了美好生活而奋斗的决心和努力。红色日记，是一段描绘希望、友爱和奉献精神的传世佳作，永远定格在历史的长廊里。
红色日记，串起了岁月的记忆，勾勒出了人民的轨迹。它不仅仅是一本普通的日记，更是见证了红色文化和中国人民的伟大精神。红色日记，在我们每个人心中永远闪耀着光芒。
红色日记 篇8
今天，我在家带着妹妹一起观看了红色电影《小英雄雨来》。
小雨来是个淘气、勇敢、聪明又机灵的小孩子。他经常逃课，还喜欢恶作剧，为了吓唬老师，他居然把牛蛙放进老师的锅里，你说小雨来够淘气吧!但是，当小鬼子出现，把老师给抓走时，小雨来着急了，赶忙聚集小伙伴们，带领着他们一起设机关、做武器，智斗小鬼子。
有一次，小雨来打鱼回来，故意让鬼子发现自己。因为雨来知道，小鬼子水性不好，却偏又最馋乡间河里那美味的小鱼儿。小雨来以鱼换得了鬼子的信任，小鬼子还请小雨来跟他们一起用餐。就这样，小雨来经常送鱼给鬼子们，趁机见到了被抓走的老师并与老师密谋出逃办法。最后，在他们的不懈努力下，终于打败了小鬼子，成功地救出了老师。
电影看完了，可小雨来的影子一直回荡在我的脑海里。小雨来虽然调皮，但是他小小年纪竟如此勇敢，遇事不慌不忙、沉着冷静、善于思考，这些都是值得我认真去学习的。
红色日记 篇9
红色的十月
十月金秋
更是红色的
十月革命的炮声
从苏联传向东方
一面五星红旗
在风雨中猎猎飘扬
金秋十月
时光在回忆中流淌
一条红领巾的遐想
血染的故事
刺痛了天真的眸光
英雄定格为榜样
血色的意象
被时间之河洗得模糊
红色的曲调变了方向
遍山的枫叶
映红了沧桑的脸庞
一种情愫在心海荡漾
温柔又感伤
十月金秋金秋十月
红如火情似火
不比春花逊色
堪比夏雨激昂
内敛的星火
在燃烧漫延飘荡
红色日记 篇10
10月11日星期日晴
今天，我参加班级组织的红色研学爱国主义教育活动。
早上我开心的吃了早点，兴奋地来到校车接车点等待校车的到来。没过一会儿，校车向我们驶来，同学们有序的排好队高兴地坐上校车开始了我们的红色爱国主义研学教育活动。第一站我们来到了美丽的校园。刘老师首先给我们讲了外出参观的一些规则。接下给我们观看电影《横门保卫战》。电影主要讲了日军出动铁拖，舰艇以及飞机大炮掩护，两次向中山横门沿岸进犯。张惠长和孙康两位抗日的英雄事迹。
接下来我们来到了西桠幼儿园参观了广东青年抗日先锋队中山县队成立旧址，抗日战争初期，中共中山县委书记孙康在任县第七小学校长期间，以该校为县委的活动基地，举办了多期党员学习班和游击训练班。园内有一颗非常引人注目的枝叶茂盛高大历史悠久的古榕树。最后我们还参观了大环抗战英雄纪念亭和孙康故居。
今天，我很开心参加了这次活动，我要像他们学习不怕苦，不怕累，热爱祖国，英勇抗战的精神。
红色日记 篇11
10月11日星期日晴
今天，我们班去研学了，我们主要是走了几个火炬开发区的红色基地，看到了很多革命烈士不幸牺牲的事情，学习并了解了很多英雄事迹。
在大环村里，79岁的退伍军人张老师也给我们讲了许多革命烈士的故事，足足讲了近一个小时呢，听的我们是激情澎湃。后来，我们又去了沙边小学参观，曾老师也给我们讲了沙边小学的一些历史，并讲了孙康老爷爷曾在沙边小学读书及任教的事情。
参观完后，我们坐上大巴回家了，王老师还带着我们唱了一首歌。
今天真是开心极了，也知道我们这来之不易的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的。以后我一定努力学习，长大后报效祖国。
星空日记400字
一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写9篇日记。那如何写9篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的看星空日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
星空日记 篇1
《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里，他学习了经济学，天文学，俩个完全不同的学系，代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中，现实，梦想，爱情，亲情交替，一点一点阐释了北大精神，
微电影开头，主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想，可是果真如此吗？ 那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想，一个很朴素却又很伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里，没有人会把天文当做是一个职业，更多的只是当成一种笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。
十八岁，母亲去世，家里欠债，大学志愿改报经济专业。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，这眼泪里，包含的'不仅仅是对他对母亲的不舍和思念，还有他对梦想的放弃，对现实的屈服。
大学第一年，报到，主人公想，从那时起，不会再让人笑我，北大将是他新的起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。
这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂里，他再一次迷惑了。
“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？
星空日记 篇2
“不是现实支撑了你的梦想，而是梦想支撑了你的现实。”这是微电影《星空日记》中的一句台词，就是这句台词让我回味了好久。
电影讲述了一个来自农村的孩子何晓东，从小有着一个摘星星的梦想。因为这个梦想他被人嘲笑。他发愤学习，考上了北京大学，但却修了金融学。在梦想和现实中徘徊。
直到有一天他收到了国际投资银行发来的工作邀请。他是全班第一个得到工作邀请的人。他终于觉得自己有资格去表白，但她却说她等待的始终是那个仰望星空追梦的男人，而不是现实中的这个何晓东。他幡然醒悟原来自己放弃的不仅是梦想还有爱情。
他最终决定就让梦想比现实高那么一点。就让自己去追梦。在天文老师的鼓励下他创建了星库数据资料，并在毕业设计上展示了自己的作品。让观众甚至是专家都觉得不可思议，很震撼。他成功了，实现了自己的人生梦想。最终他在北大的`一角伸手看到了星星，从此感到了勇气。
纵观人类的历史还有许许多多这样总是在别人笑过之后才到达这里的人。例如，蔡元培教育家，他工资很高，但为人慷慨大方。终生没有存够钱买一套自己的房子。胡适教育家，他旧学造诣深厚，但却提倡白话文写作。被人笑为“乞丐莲花落”。陈独秀思想家，他给自己起名“独秀”被人嘲笑狂妄自大。裴文中生物学家，他前半生找到了北京猿人头盖骨。在抗战期间，头骨丢失后半生一直在寻找。卞之琳诗人，他时常被人嘲笑为“说话都弯子”于是写出名句“你在桥上看风景看风景的人在楼上看。”
他们也从窘迫于现实的艰难。难道他们就应该放弃梦想，回归所谓的现实吗？那么整个社会的发展将会由谁来维系？
有梦想你就会了不起，有努力你就会有成绩。让我们为期待和梦想而努力奋斗。迎接我们的必定是阳光和笑容。只要多一份坚持，多一份热爱，梦想总有一天会照进我们的现实。
星空日记 篇3
新人报道，多多关照，仅表达个人感受以下电影名称简称《星》
当我第二次看的时候，它还是能让我感同身受。很多人都在骂，这部以宣传为主的微电影无不透露着庸俗、夸张和极其特征的表达。
但在我看来，如果仅仅去审视这部电影的各种手法，分析它内部所谓的各种电影表现艺术，和背后的功利，宣传招揽的目的，对这部影片并不公平，既然是北京大学拍摄，必然有着它学校本身利益的追求，放在任何一家高等学府，都会如此，哪里会有完全独立和完全艺术的文艺的大学宣传型的微电影作品（抛开宣传型的微电影作品仍然存在，我只是想表达：起宣传作用微电影的必然潜在意义）
上述的这些固然重要，但是在对待这样一部鸡血影片，目的就是让你看到它想宣传出的理念与主题，电影达到的目的就是能让你通过它的宣传而对你的内心世界有所回顾，或者进行思考，甚至能够起到助推器，加速器的作用，教育和感化的目的就能够达标了。况且这部微电影的受众并不是想给一些专业的影评人看的，而是给真正需要梦想，需要发声，需要精神动力的年轻人甚至是中年人的。
14分钟，能够表达的很少，但是能够利用有限时间，完整叙述，兼顾表达艺术，电影效果，宣传意识……其实是不容易的，很多微电影容易虎头蛇尾，或者腹部空当。但《星》这部影片最后一丝看起来很虚的，其实很恰当，很容易让人思考后续，反射自身。影片采用主人公视角的自白，以日记时间将梦想历程进行演绎，很值得学习，用这样的手法，让微电影，尽可能表达更多内用，但同时掌握度，否则“繁絮难择”，所以《星》表达的恰到好处。虽然这是以一种喜剧形式表达，但其中的悲剧色彩浓厚，如果你在观看的时候只顾哈哈大笑，那么你就没有看透它的内在。其实不必苛责。梦想总是让人嘲笑你，有些人或者你也在嘲笑这部电影，但是梦想应当并且值得我们尊重，无论这个梦想是什么，我们都要尊重别人，也要尊重自己，（尊重现在本就可笑，却又笑看别人生的你吧，此为讽刺）
所以我想为《星》发声。当我全程看下来这部微电影，眼中一直挂着泪水。因为看到了自己，如果有同样的观影人群，他们也在其中找到了迷茫的自己，甚至落下了泪花，那么，这部电影，就没有白费我们的十几分钟。
电影需要不同的'看法观点和声音，大家对一部电影的要求提高，审视水平的要求也提高，对待电影的质量也提高，其中的确有很多需要我们分析，这部影片或许有许多并不太好的电影艺术的展示，大家的声音如此激烈，批判性也局多数。所以可以看出，未来的电影，不说这么远，以后的微电影还要有很长的一段路要有，特别是高校的微电影的宣传，还面临更大的挑战（很多学校还无法达到北大的《星》，制作比较良心的水平，所以市场还是参差不齐，大部分普通高校都在校内进行展示和宣传学习）
不断前进吧，中国电影长河需要更大的浪花。
星空日记 篇4
每个人的心中，肯定都有着一个小小的美好梦想。但是，有些人的父母的教育使他们埋没了梦想，接受现实。但是今天通过老师给我们看的《星空日记》，使我梦想之花再次开放。
短片主要讲了男主幼年时与朋友诉说着自己的理想——摘星星。不料却被在暗处的父亲发现，大骂了他一顿。但这并没有使他放弃了自己的梦想。时间犹如一匹骏马，在时间草原上奔驰着，快极了。男主的梦想一直在被耻笑，直到他来到北京大学学习，遇到天文学的王老师才继续自己那摘星星的梦想。他不断地努力，但他也不断地被人嘲笑说：“别做白日梦了！”经过努力，最后他在天文学的毕业设计会上，终于摘到了属于自己的星星。
短篇中最让我记忆深刻的一句话是那王老师说的：“梦，才是最真实的现实。”对呀，只要我们努力去完成梦想，那么梦想，总有一天会变成了最美好最真实的现实。在实现梦想的'过程中，总会有人说：“大家都在耻笑我，说我不要再做梦了。我还是放弃梦想接受现实吧！”在此，我问问大家，他们笑又如何？笑了以后又对我们会有怎样的影响？如果问我，我会豪无任何顾虑地回答：不会怎样。所以我们照常去完成我们的梦想，让那些人看看什么是梦想的力量。
其实在现实生活中也有这样的人，如蔡元培。他是我国北京清华大学第一任校长，他的工资虽然非常高，但是从未给自己买过一套房子，你知道这是为什么吗？那是因为她将所有的钱财与心血都放在了教育上。
今天观看短片，让我受益极大，我一定要随着那梦想勇敢前进。
星空日记 篇5
蒙田曾说：“生活乐趣大小，是随着你对生活的关心程度而定的。我比别人多享受到一倍的生活，是因为我更关心它本身。”生活本就像一杯纯净水，你往其中加入什么，它便呈现什么。
世俗偏爱钱财，喜好奢侈品，真正的生命便由此远离，能闻见的便只是一股子铜臭味了。
众所周知，更多的钱财换取更好的食物，更好的食物提高生活品质。如今大多数人想的是如何提升生活品质。而当这些要求都满足时，为什么再没有《桃花源记》中的田园之乐，“男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”？奢侈品的出现不如说是在满足人类心灵深处的情感需要，这是弗洛伊德社会理论中的第二阶段。这种情感不像人与人之间的“爱”，也不是一种宣泄，而是一种炫耀。
但是，这是否说明我们已经普遍获得这种意识呢？这是否只是社会生活的批发产物呢？当有人在网络上晒出拍核桃砸碎的iPhone6s时，我想问，有多少人是在暗暗惊羡，而又有多少人是在暗骂无聊？如果前者占大多数，这大概能说明问题了。或许我们都向往那种“无聊”的生活，于是金钱成了上帝。
生活品质不靠任何物质决定，物质是人们创造的'。王尔德说过，我们生活在泥沼之中，但是有人依然仰望星空。意识决定行为，态度决定命运。我们生来便是创造态度的，可以手拿奢侈品而内心狂傲不羁，也可以仰望星空平淡惬意。这样，何必要在商场挥霍找寻快感而放弃良田美池桑竹之属呢？
能震撼人心灵的，一是内心的道德法则，一是头上的星空。停止追求虚荣，学会运用情感的力量，追求让自己满足的东西吧！
星空日记 篇6
半夜十二点整，闹钟响了一下。月亮打了一个寒颤，躲藏在云朵之中。朦胧惊醒，才知，今晚星空好亮。抬头往窗外张望，不知不觉，自己以消失在这里。这个美丽的星空之中。不知曾几何时，儿时的幻想，曾经在这群星之中有一颗为自己闪亮。可何时，我已忘却时间。漫过不知不觉希望之光正在升起。仰望星空，喜欢这种闲适的星情；嘴角扬起的希望，漫漫走过的地方希望，让失落消失在这星空之上。
仰望星空，让回忆荡漾在希望光中星空，正在照耀希望，正在起航……
星空日记 篇7
漫步于星空之下，徐徐之风吹拂着耳畔，仰望星空，尽是明星。当拂晓之光从东方漫起，星空依旧璀璨，那闪烁的，不止是启明星。
人，是虚伪的。他们往往想尽千方百计去争权夺利，羡慕于他人的地位，嫉妒于他人的富有，更恨于他人的权高位重。这种类似于病态的情绪，使人们如红了眼的赌徒般盲目攀比，近似癫狂。他们，想要做启明星。
为成绩努力学习，为金钱努力工作，为地位努力讨好，但这些与人的'大好青春相比，又是何等的不值一提啊！就算你权高位重，但你并不是永恒，这些东西终将逝去，何必为迟早会失去的东西如此卖力呢？为何不留下“永恒”呢？
卑微并不可怕，可怕的是一个人永无止境的欲望。每个人都有卑微的时候，但那时的他们就不是人吗？卑微能怎样，它能给予人斗志，给予人动力；而欲望能怎样，它能促使人贪婪，促使人堕落。其区别，显然易见。
你把一个人比下去了，立刻就会有人把你比下去，这没完没了的攀比，实在是烦人透顶，很多人到头来才明白自己的徒劳。
咸鱼翻了身也还是咸鱼，很多人也许只适合做咸鱼。成功，只是他们一个永远无法登上的山峰。很多人该学会放弃。
烦了，就去散散心吧！微风带着夏日的燥热，缠着知了的鸣唱，可以吹散地上升上的热浪，可以抚平蜷曲的草儿，更可以驱走天空的阴云。
星星打着灯儿透过了重重阴霾。夏日的星空，总是那么有特色，柔和而壮丽。
做一颗普通的星星，也不错啊！为什么一定要做那颗唯一的启明星呢？
咸鱼们，该放弃了。不用再妄想爬上顶峰了，因为后面终究有人把你踢下；不用再害怕卑微了，因为唯一的星星并不亮。
如果你赶不上别人，就做好自己，不能为空想浪费时间，还有许多事要你做。
现在，你只需要做一颗好星星。
快点驱走心中阴霾，因为，天空不能没有星星。
星空日记 篇8
今天，我看了《星空日记》，这是一部感人的电影。主要讲的是一位男生从小到大一直坚持着自己的梦想——摘星星。你一定会觉得很不切实际，但天文系的教授却说：“梦，才是最真实的现实。”
小时候，这位男生写了一篇——我的理想——摘星星，结果被老师骂了一顿，还被同学们嘲笑。下课同学们让他站在高处当星星让同学们来摘，他们无情地嘲笑他，父亲更是不理解她，这使他受到了很大的打击。
可他却并没有放弃梦想，每天会在天文系教室旁听课，会做一些笔记。正当他要放弃梦想的时候，教授对他说：“每个人都是被别人嘲笑才来到这里的。”
毕业后，他去找工作，可却被人嘲笑说：“醒醒吧！”他经历过一次又一次的挫折，却没有放弃，一直坚持着，我是多么佩服他的这种精神。
再想想自己的事情，是多么惭愧。小时候，我看见只比我大两岁的姐姐学会骑自行车了，我就想去学。我骑自行车时总是摔跤，疼得我哇哇大哭。我骑一下摔一下，被一个路过的小朋友看见了说，“哈哈！这人真笨，我都会骑。”我失望地离开了，至今我还没学会骑自行车。想想我只是遇到一点点的挫折就放弃了，那别人经历这么多的挫折我算什么呢？
看完这部影片，我的心灵被深深地触动了，它告诉我们人应该为梦想而奋斗，不怕别人嘲笑，一直坚持。这就是一种精神，不能因为一点小挫折而放弃，做事一定要坚持，不能半途而废。
星空日记 篇9
在我最心烦时，我看见了这幅——《星空》。
这些都是想象出来的吧？是，现实生活中的确不会有这样的场景——浓厚、有力的颜料化作了天地，涌起阵阵旋涡；整个画面，似乎被一股光的激流所吞噬；风在发狂，山在骚动，月亮、星星在旋转；而那直上云端的柏树，看起来像一团火舌，反映出了梵高狂迷的幻觉世界。
世上普遍以为这是梵高想象出的美好情景。但有人却认为，这似乎更是他感到不安和隐晦的产物，作为歉意的表示，什么也没有了的梵高割下耳朵。被送入精神病院的梵高，在这时期里，他创作了150多幅作品。我动不动就放弃，和梵高一比，简直惭愧的无地自容。
从小我就学习画画，心里也有想过当一名画家。但随着年龄渐渐长大，接触了不同的绘画方式：彩铅、素描……并不是从前一味的涂鸦，没有了嘻嘻哈哈的笑声，没有了满满的想象，只是一味的模仿，线条都变得生硬起来，我对画画渐渐丧失了兴趣。
看到《星空》，了解到了它创作的背景。啊！梵高！多么著名的画家！没想到他也有这么一段过去。在由于疯狂行为，被送入精神病院后，他竟依然坚持作画，我震惊了！
弯曲的长线，破碎的短线，眩目的奇幻景象；骚动的天空与平静的村落形成对比；柏树则与横向的山脉、天空达成视觉上的平衡……我不禁深入去思考，勉强用享受的方式去对待每一种绘画技法，原来它们也需要想象力与创造力！
素描仅仅只是临摹？一个物体与另一个物体，近大远小、近长远短、有疏有密，适当的比例与位置……这仅仅只是看样学样？
彩铅仅仅只是涂色？一个物体与另一物体，每一个图层、深浅的变化，哪一种颜色，先涂与后涂……都是我们需要考虑的，这仅仅只是照搬照抄？
我重拾兴趣，认真对待每一幅画。抬头看，今天的星空更绚丽多彩！
写作借鉴： 快乐六一文章400字400字
在大家的平日学习和工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为你精心整理的“写作借鉴： 快乐六一文章400字400字”，请继续阅读本文相关内容！
快乐六一今天是六一儿童节，下午上完写字课，庆祝活动就开始了。同学们带来了各种各样好吃的零食，互相交换着品尝，一边吃一边聊，热闹极了。老师请二班的一位同学给我们演奏古筝，悠扬的乐曲响起，低吟时如潺潺流水叮叮咚咚，高昂时如欢快的舞曲响彻云霄，同学们都沉浸在美妙的乐曲声中，真是“余音绕梁，三日不绝”阿。好多同学在激动之余，纷纷跑到舞台前面拍照，想把这美好的时光留住。接下来，我们班的两位女生出场，开始双人舞表演，她们身姿婀娜，翩翩起舞，象美丽的鲜花在春风里摇曳，象彩色的蝴蝶在花间追逐嬉戏，象天上的仙女飘飘直欲归去……精彩的葫芦丝表演让人沉醉，三班同学表演的小品更是让人捧腹大笑。最后是我们班全体同学大合唱，在《荷塘月色》中刮起了《最炫民族风》，整齐的歌声，动听的旋律，难忘的节日……真是一个快乐的六一节啊！原创投稿，百度搜索“中国”第一个就是，记住我们的域名：
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二年级作文：足球比赛日记
今天是我参加学校足球比赛的日子，我感到非常兴奋和期待。早上，我早早地起床，洗漱完毕后吃了一顿丰盛的早餐，为今天的比赛做好了充足的准备。
上午九点钟，我们来到了学校的操场，球场已经布置得十分漂亮了。颜色鲜艳的球门在阳光下闪烁着光芒，草坪整整齐齐，球场上架起了临时看台。看到这一切，我更加期待比赛的开始。
比赛开始前，我们队进行了充分的热身活动。队员们在教练的指导下做了各种拉伸运动，热身练习将我们的身体放松，让我们更好地投入到接下来的比赛中。通过热身，我们队员的体力和技巧都得到了很好的提升。
比赛正式开始了。激烈的对抗、精彩的传接球、犀利的射门，这些都展示了我们队员们的足球实力。由于之前的训练有模有样，我们队员们运球稳健，传递配合默契，战术安排得当。我们队通过细腻的配合，连续攻破对方防线，成功得分。观众们为我们欢呼雀跃，激情四溢。
比赛进行到中场休息时，我们队与对手打成了一比一的平局。我们在队友们的鼓励下，决定在下半场全力以赴，争取胜利。
下半场的比赛开始了，我们队士气高昂，继续发扬前半场的优势。队员们积极奔跑，不断与队友配合，发起猛烈攻势。我作为前锋，全力以赴地完成了几次射门，但是都没有命中目标。这时，队友们互相鼓励道：“加油！一定能进球的！”我感到异常振奋，重新收拾起信心，继续奋力拼搏。
就在比赛即将结束的时候，我的机会来了！队友传球到我的脚下，我迅速停球并冲向球门。看到守门员扑向右侧，我果断地选择将球射向了左上角。球破空而入，进了对方球门！观众们发出了震耳欲聋的呐喊声，我们队员们一起欢呼雀跃。
比赛结束后，我们队与对手握手言和，互相表达了对彼此的敬意。虽然只是一场比赛，但是我们通过这场比赛收获了胜利，更重要的是锻炼了团队合作和坚持不懈的精神。
回家的路上，我心满意足地想着这次比赛的点点滴滴。通过参加足球比赛，我感受到了运动的乐趣，更明白了团结合作的重要性。我下决心，以后要更加努力地训练，成为一名优秀的足球运动员。
通过这次足球比赛，我不仅提高了自己的个人能力，也体会到了团队合作的重要性。我会在以后的学习和生活中，一直坚持锻炼自己，不断进步，希望能够成为一名出色的足球运动员。
足球日记【篇2】
今天我去外婆家玩，表弟，表妹，表哥也在那儿，我们开始了一场精彩的足球比赛。
我们黑白手，我和表妹一队，表弟和表哥一队，我画了两条线，如果哪人把足球踢出对方那条线，该队加一分，三分为赢。
比赛开始了，我让表妹守线，表弟让表哥守线。第一局开始了，我慢慢的踢，表弟跑来抢球，我从表弟的右边踢了一个飞球，表弟没注意到，表哥也没阻止住，我们队加了一分。第二局表弟踢错了线，我们队加了一分。第三局我踢了一个飞天球，表哥用头顶了回去，过了10分钟，第三个球还没进，于是我想了一个办法。我假装从右边踢球，表哥和表弟都从右边接，我猛地从左边踢球，他们没有防备，我们队又得了一分，我们队赢了。
今天是个开心的一天！
足球日记【篇3】
星期二，我和邵海洪，于童心，杨峻到体育场踢足球。我和于童心一组，叫“暴风队”；杨峻和邵海洪一组叫“飓风队”，暴风队于童心守门，飓风队杨峻守门，
竞赛开端，暴风队先过球，飓风队一个美丽的铲球把球夺了回去，暴风队也忽然来一个飞铲把球铲了回来，接着带球向球门跑去，暴风队另一个队员接过球用力一踢，球进了。“好！”暴风队快乐地呼叫起来：“球进了，球进了！”1；0暴风队最早得分。飓风队气冲冲地说：“有什么可振奋的！”于童心对邵海洪瞪了瞪眼好像在说：你们一个都没进，气得什么？我想于童心你别快乐太早了，说不定咱们会败给给他们呢。
第二场竞赛开端，飓风队带球过人，暴风队一个飞铲没铲到。飓风队一射，射出了美丽的弧线球，球进了。1：1平。
最终一场花落谁家呢？开端，暴风队带球过人射了出去。暴风队一个美丽的铲球向球门跑去。“射门！射门！”暴风队高喊，只见飓风队守门员杨峻腾地跳起，一把没捉住飞来的足球，“扑通”一声摔在地上，球进了。“咱们成功了！”暴风队再次高喊起来。
下午四点多了，咱们都要回家了。我和小同伴们逐个离别。今日踢的真好下次还要踢。
足球日记【篇4】
足球对对碰
我定了四本小哥白尼杂志，说要发奖品的，到现在还不发，我们同学盼星星，盼月亮，终于等到了这一天。
广播里播出我们班的名字，叫我们去拿，我们同学马上过去了，回来的时候，手里拿着两个大袋子，里面有许多玩具，同学们每个人都拿到了，我拿到了4样，有：足球对对碰、飞天仙子小玩具、侦听器特工证件组合、平衡鸟，这些玩具，我最喜欢玩足球对对碰，同学们也很喜欢玩，就和我开始斗争，他们都是我的手下败将，全都输了，我进了他们十多个球，他们只进了我两三个球，一比较，相差太大了吧！
足球对对碰真好玩！
足球日记【篇5】
我这周么天都在下面跟我的伙伴们踢足球，我们院子一单元的楼房后面有一块空地，我们就在那里踢球。
我们踢足球还分排名呢！我在踢足球里面排第六，这个数字很吉利。我们还分类型呢！有远射型，有近战型，还有平衡型。我是平衡型的，还有我们踢足球第一和第二的分别是王雨篷和熊苜言，王雨篷是远射型的，熊苜言是近战型的。远射型就是球到他跟前的时候他一脚就可以踢飞球，近战型就是适合在与敌人近距离的时候爆发直接让球离开敌人，平衡型就是远射型和近战型都比原来的差，要是远射型和近战型结合在一起那后果将不堪设想。
这就是我们踢足球的分类。
足球日记【篇6】
今日天气非常晴朗，放学铃声一响，一群足球迷就三五成群地来到一片空旷的地方，开头了足球竞赛。
他们把书包给脱下来，当球门用。足球迷们分成两队，蓝队队长球技非常精湛。看，他带着球，连过三人，似乎球就粘在他脚上似的，就算手去抢也抢不到。路过的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，连一个大叔叔都过来观看这场足球赛。蓝队长一脚射门，不过是射到红队小手员们的膝盖上，把小守门员的膝盖给磕破了。不过选手员们还非常顽强的，绑了一个绷带后又上场了。
蓝队长可咽不下这口气，又带球过人，来到禁区前面，抬脚猛射。“耶——”观众台上传来一阵欢呼声，原来是小手门员把一部分留意力转到了膝盖上的'伤去了，一不留神，球进了球门。
这次小守门员就全神贯注了，双腿张开弯曲，手撑在双膝上，身子向前倾，两只眼睛死死的盯着足球，这才是个守门员因该有的样子嘛。
蓝队队长又一次接下了球。正带着球向禁区冲来，观众们用心致志的看着，脸上都是担忧，都在为红队担忧了，担忧球又一次破门。
连那个大叔叔，都在为红队但心。
蓝队队长又来到禁区前面，又抬脚猛射，球飞速的向球门射来，像一阵风一样。小手门员一下子跳起来。“耶——”观众台上又传来一阵欢呼声，潮，小守门员把球接住了，他把球接住了!
足球日记【篇7】
今天，我去找张慕名、刘宁泽踢足球，后来觉得少了一个人，我们就去找孙恒远，我听见孙恒远的声音，因为小学和中学只隔了一面墙，我喊了一声：“恒远，过来踢足球。”他答应一声：“好的，你再等一会儿。”后来我等了一会，不耐烦了，正要去找他时，他来了，四个人都凑齐了，我们开始踢足球了!
我发了一球，朝着孙恒远，他没有注意，但他的同伴刘宁泽把球挡到了，并且把球反弹回来了，张慕名踢了一次飞球，一下子从他们两个的头上窜过去了，他们没接到，我们胜利了，得了一分。他们很不服气，于是他们发了一球，我把球弹了回去，孙恒远希望他们也得一分，向球踢去，没想到球没提到，鞋子被踢飞了，我们又得了一分。
张慕名也想和他们玩玩，他又用了一次飞球，把球踢到了刘宁泽的身上，被刘宁泽挡到了，他又发了一球，我想踢回去，谁知道没踢到，他们也得了一分。后来我往他们的左边踢了一球，孙恒远反弹回来了，张慕名往右踢了一球，速度太快，孙恒远没来得及踢，刘宁泽也没赶上，但是踢到了石头上面，弹回来了，我正要踢时，妈妈喊我回家，没踢到，张慕名没想到会这样，没赶上，他们又得了一分。因为我走了，他们也玩不成了，这次就算平手了。
我很想再踢一次，也不知道妈妈让我玩不?
