在人生的每一个阶段，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编陆续整理的“作文阅读： 一年级端午节作文最新范文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江渺渺，不能洗得直臣冤。”这是唐代文秀的《端午》。过几天就是中国非常重要的节日——端午。
我知道很多关于端午的来历和传说，在今天，我就来讲给大家听吧！我还有自己的真实事例！
公元前229年，战国时代楚秦夺霸权，诗人屈原列右大夫，很受楚国器重。后来，屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和，屈原看破了秦王的阴谋，昌死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久，秦王又能派兵攻打楚国，顷襄王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢都，屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死、郢都攻破的噩耗后，万念惧灰，仰天长吧一声，投入了滚滚激流的汩罗江，江上渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体，同时拿来粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害，从此，每年5月初的屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，从此来纪念伟大的爱国诗人，端午节风俗就这样流传下来。
端午节亦称端五，是我国最大的传统节日之一，“端”的意思和“初”相同，称“端午”也就如称“初五”；“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以“端五”也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五故称重五，也称重五。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如；纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说等等。迄今为止，影响最广大的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域。我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后当地人民怕其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗，又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因为屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
尽管端午年年都过，但是关于端午节的.来历，却不甚清楚，归纳起来，大致有以下诸说。一是纪念屈原说；二是迎涛神说；三是龙的节日说；四是恶月恶日京；五是夏至说。由于屈原的格艺超群，人们也愿意把这一纪念日归之于他，所以端午节的习俗有“吃粽子，赛龙舟”等等。
端午节是家家户户口团圆、是最幸福的时候，到了这一天早上天不亮的时候，爸爸妈妈在门上挂上艾叶、香囊，妈妈会为我系上五彩线，保平安。我会和哥哥、妹妹、小弟一起玩耍，做游戏。吃饭的时候到了，我来到饭桌前给大家都分上一个粽子，自己最后拿一个，把绳子解开，剥开叶子，就可以吃到里面香香、软软的粽子了。大家有说有笑，非常开心。
这就是我们的节日——端午。
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作文借鉴: 一年级端午节作文怎么写
在每个人的日常工作学习生活中，我们都参加过各种各样的活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。那么活动类范文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《作文借鉴: 一年级端午节作文怎么写》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
我有一个梦想，它使我每天都和朝阳赛跑，我的梦想就是成为一个能深受大家喜爱的小作家，能把自己的作文写得更好，能让我每次打开麦格时粉丝圈里的人数都能增加，可是到了现在粉丝行里还是空空如也，我仿佛有一些沮丧，但是为了我那个遥不可及的梦想，我努力了。我没有专业的训练，也没有上过补课班，我家里也许没有你们富有，但是每个人都有追求梦想的权力，为了梦想我努力前行，我家只有买作文书的钱，我是靠着看一本本作文书作文才能得到提升，几年前，我会认为那只是一个梦，但是在几年后的今天，我仿佛离梦想又更近了一步，直到麦格粉丝圈里的人数空空如也
开学了，我时时刻刻的想：开学了，我一定要努力学习，可不能像二年级那样那么贪玩了。这么好的学期可不容错过呦！
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
金风送爽，秋风萧瑟，随着全校师生的期盼、激动、开心的心情中，一年一度的体质健康运动会总算开始了，我们欢呼雀跃！
疯了？没有吧，我怎么觉得挺好呢。哎呀不管了，现在当务之急，就是好好计划一下十一怎么过才舒服！
作文分享： 一年级端午节作文之四
在人一辈子的学习、生活的过程中，每个都有参加种各样活动的经历。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。好的活动范文是怎么样的呢？下面，我们为你推荐了作文分享： 一年级端午节作文之四，可能你会喜欢，欢迎分享。
清晨，一阵浓郁的糯米夹杂着粽叶的香味儿把我从梦中唤醒，啊，今天是端午节！
我再也在床上待不住了，一骨碌爬起来，就往饭厅跑去。眼前的景象令我兴奋不已，桌上摆满了各种各样的粽子，有鲜肉粽、火腿粽、花生粽、蜜枣粽、白粽。数都数不过来，真让人眼花缭乱，目不暇接，馋得我直咽口水。
我赶忙坐下来，顾不得担心冒着热气的粽子烫到手，匆匆地剥开一个粽子碧绿的“外衣”，香味儿扑鼻而来，只见一个黄灿灿的饭团就像一个吃饱了的小猫肚子一样滚圆，把粽子掰成两半，露出了里面鲜美诱人的肉馅，我再也受不了种诱惑，大喊一声“吃粽子喽！”立刻狼吞虎咽地吃起来。吃完鲜肉粽，我感觉还没解到馋，又剥开了一个我最爱吃的白粽，轻轻沾上一点糖，然后大口咬进嘴里，哇！那甜蜜的感觉直浸肺腑，真是绝世精品呀！
真难忘这个粽子飘香的端午节，真希望天天都是端午节啊！
热搜作文: 端午节小作文一年级最新模板
在年复一年的工作和生活过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为您精选的“热搜作文: 端午节小作文一年级最新模板”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
夏天里有很多美丽的风景：蔚蓝色的天空、清澈的湖水、含苞待放的荷花...下面这篇作文，就是关于夏天的荷花的作文，看看这位小学四年级的学生是如何写好关于荷花的作文呢?
成绩出来了，我的语文考了99分，数学竟然考了101分，名列班级第4，而且进了全年级的前50名，当上了学习标兵。我突然觉得我其实也很出色，我一定要继续努力!
用简短的语言将故事情节概述的完整有条理，老师建议小作者在写观后感的时候要重点突出看后的感受，不要偏离中心，加油。
暑假里需要做的事情实在太多了，首先按时完成暑假作业和课辅作业，其次还要熟习三年级新课文。我的字写的不好，外公经常讲我写的字像蟹爬的一样，我要珍惜这次暑假机会，好好的练习楷体书法。计划游泳五到六次，每天坚持打网球，把体重降到正常水平。看三到四场动画电影。应该经常去新华书店博览群书，才能提高自身的知识面和内在素养。噢！差点忘记，如果这次期未考试考的好的话，外公外婆还要带我去浙江安吉度假呢？唉！暑假里的事情实在太多太多了，根据设想，我肯定会过个愉快的暑期夏日！
一年级作文
作文是学生理解文化和跨文化交流的重要途径之一，写作能够让我们在知识和能力上不断提升。小编针对您所查询的“一年级作文”为您整理了一些资料供您参考。祝愿你能够从这篇文章中获得有益信息欢迎阅读！
一年级作文 篇1
大家还记得那个抗日小英雄海娃吗？当年，他仅仅才14岁，就参加了抗日，比起现在的我，我可是幸福多了!
那是一个傍晚，海娃的爸爸让海娃去将一封鸡毛信送给三王庄的张连长，海娃看了信角有三根鸡毛，便知道这是一封重要的信。他刚要转身而去，却看见了西山的信息树倒了，糟糕！鬼子来了。他只能去大路了，突然，大路来了抢粮食的鬼子，鬼子拿着刺刀指着他带路，他把鬼子引上了羊肠小路，小路上响起了自家人的枪声，敌人将他推进草丛里，海娃晕倒了。醒来后，张队长站在他的旁边，“信，鸡毛信。”说着他又昏过去了。
如今，我们丰衣足食，沉浸在爸妈的''蜜罐''里，张口要什么，爸妈就买什么。再想想他，过着贫穷的生活，学习，抗战，都要进行，那是多么的不好受啊！
现在的我们一定要好好学习，长大回报祖国。今天，我们好好学习，明天，祖国将由我们建设！
一年级作文 篇2
妈妈从商店里买来了一只小兔子，我可喜欢了。兔子全身毛茸茸的，毛都是白色的.两只眼睛又红又圆，而且亮，像两颗红宝石。粉红色的鼻子下面有个小嘴巴，是三瓣的，吃起草来一动一动的，真有趣。它们的耳朵长长的，尾巴短短的，而且它们的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，既可爱又活泼，
晚上，妈妈在切箩卜时。小兔子跑过来，看着妈妈正在切的红箩卜，口水都要流出来了。我对妈妈说：“妈妈，给小兔子一点红箩卜吧!”于是，妈妈给小兔子一个箩卜。我仔细的看着小兔子，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴在地上擦一擦。
兔子吃完当然会大小便，它粪便实在有趣，坚硬、小小的、圆圆的，像小药丸一样。偶尔也会出现柔软的粪便，我从书中得知，这些柔软的粪便，含有食物中无法消化的植物纤维，再次吃进腹中，变成圆滚滚的.粪便排出体外。但我还没发现小兔子吃过，看来它还是蛮爱干净的。
我爱小兔子，它是我的好朋友。
一年级作文 篇3
阳春三月，犹如一幅美丽的画卷，以大地为纸，春天为笔，涂满了五彩的颜色。
下了几阵蒙蒙的细雨，柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。草变青了，叶子变绿了，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，为春光增添了许多生机。
田野边，小草偷偷从土里探出头来，伸出了轻轻的脑袋，呼吸这大自然新鲜的空气。
小河边，碧绿的河水轻轻的流着，发出“哗哗”的声音，柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条在春风中轻轻的摆动，好像在说：“春天来了，春天来了?”旁边的桃树结出了粉红色的桃花;梨树也开出了雪白雪白的花朵。
电线上有几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，电线杆之间连了几根细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
我找到了春天，春天在小草的生命里，在树木的枝条上，在我们的欢笑中，在大家的眼里。
一年级作文 篇4
在如七色调板的生活中，总会经历，得到一些东西。不言而喻，我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。
那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢！”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。
这一件小事给了我教训，并且它一直鞭策着我，让我相信自己，对自己有信心；如一阵风，促使着我这帆小船走向前方，让我受益终生。
一年级作文 篇5
如果我问你“冬天是什么颜色？”你会不假思索地说：“冬天是白色的！”但如果你这么说，想着回去和家人分享是大错特错。白色不代表冬天。如果你不相信我，请跟随我去寻找冬天的颜色。
走在小花园里，晚上赚大钱的花早就枯萎了，但常青树和松树还是那么挺拔。万年青叶似利剑，松树似披绣花针。在这个寒冷的季节里，它们仍然顽强地生长着，它们的颜色仍然是那么绿。看，冬天是绿色的。
当你来到社区的边缘，你会看到许多未知的树。虽然它们已经失去了每天装饰它们的厚厚的油性绿叶，但它们深棕色的树干也能经受住冬天的狂风。因此，冬天是棕色的。
去热闹的市场，水果摊独一无二，观赏价值无限。不用说，绿色的大西瓜，紫色的葡萄；不用说，精装红草莓，猴桃，金柿子。只是说常见的富士苹果像艺术品：有的硕大红润，果皮缺乏诱人的光泽，让人想咬一口；有的是红绿相间，味道一定要和它的颜色一样可爱。看看那些来买红绿相间的，手里拿着冬天颜色的水果开心地捧着，想着回去和家人分享的人。看，冬天是多彩的。
你说冬天是白色的吗？不，冬天就像一个巨大的调色板。它能带出春天鹅黄色和浅绿，夏天深绿色和浅蓝，秋天金黄色和深红色，带出春天、夏天和秋天的活泼和深刻。谁说冬天是白色的？冬天极其灿烂，冬天的色彩极其丰富。
朋友们，让我们的专辑有更多的冬天场景，更多的冬天色彩。
一年级作文 篇6
晚饭时，我对妈妈说，饭后我要和爸爸去洗碗，我要体会一下洗碗的乐趣。
饭后，我和爸爸进了厨房，开始了洗碗这项“工程”。“工程”还不至于吧！连我也不相信，不就洗个碗吗？能算得上“工程”吗？看了我的作文，你就知道了。
洗之前，爸爸说：“洗碗要把沾了油的碗放在一边，不沾油的碗放在一边，不能一块洗，洗油碗时，要注意，不要浪费洗洁精，这时要关掉水龙头，冲洗时再打开水龙头，虽然麻烦，但是也要节约用水。”接下来，我就按爸爸说的去做了。
我滴上洗洁精，这时碗很滑，像一只狡猾的老鼠，一抓不稳，就会掉下去，这时的我格外小心，精神格外集中。
刚刚洗完碗，我就出汗了，我又洗干净了锅，再把手上的油污洗掉，洗碗这项“工程”就这样结束了。
洗完碗，感觉还真有点累，爸爸妈妈真辛苦呀，我以后要多多帮他们做点家务活。
通过洗碗这件事，我还明白了，干什么都要持之以恒，不能半途而废，就算这件事很难很难，也要顽强地走过去。
一年级作文 篇7
下雪了，到处都是银白色的。雪娃娃可淘气了，一会儿落在我的帽子上，一会儿落在我的身上，一会落在我的手心里。
雪停了，我们最喜欢玩的游戏当然是打雪仗了。我捧起一些雪，团成雪球，趁都醒不注意的时候，扔了过去。只听“嗖”的一声，雪球飞了过去，“啪”打到了他的腿上。哈哈，成功了！都醒也不甘心被打，抓了一大把雪，我来不及躲闪，雪已经向我脸上扬来。我闭上眼睛，脸上凉丝丝、冷冰冰的。一场劫难刚刚过去，梁新月又团了个大雪球，向我砸来。还好我戴了帽子，不然我就成“雪人”了。
啊！打雪仗可真有意思！
5打雪仗
今天上午，文宏展到我家玩。我们玩了 打雪仗、跳绳、打乒乓球......但是最令我难忘的还是打雪仗。我搓好了雪球，向文宏展砸去，文宏展连忙躲开，雪球掉到了地上。该文宏展扔了，只见她拿起一块路旁的大雪球，向我掷来。但是她力气小，只甩到了中间。我兴奋地说：“没砸到，没砸到......”这场比赛进行得很激烈。最后的比分是：我砸中了10个雪球，文宏展砸中了8个。我高兴地跳起来：“我赢了，我赢了......”晚饭过后，我只好和文宏展依依不舍地告别了。
作文推荐: 小学一年级端午节作文篇二
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点评：少见的童话寓言故事，并不是一篇简单的想象作文，而是通过作文向我们讲述一个道理。作文一篇想象作文来说，能做到这样已经很并不错了。
未来的我，你好！这是我要xx年后寄给你的一封信。嗯，现在的我是六年级的小学生了，你应该是个成年人了吧。有没有实现理想呢？有没有上理想中的大学呢？
语文老师告诉我们，作文先要分析题目，这个题目的意思是春天来了，根据自然法则，草会自己长出来的。
有一次，我为了给妈妈按摩，我没查资料，作文不会写。考完试后，我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。
知道了，在睡5分钟，马上！大家不知道吗？我从6年级开始，就有赖床不起的习惯。
广东省广州市黄埔区怡园小学一年（2）班刁芷莹今天妈妈给我买了三本儿童心灵，在儿童心灵鸡汤里面有许多有趣的故事、游戏和知识。它让我们学到了很多东西，有当孩子因为掉了一颗牙而闷闷不乐的时候；当孩子因为自己落选合唱队而情绪低落的时候；当孩子因为明天的小测验而心烦意乱的时候；当孩子因为小伙伴的一句话大发雷霆的时候；当孩子没任何原因而怕黑暗的时候；我们应当怎么办？别急，来一碗醇香营养的鸡汤吧！指导教师：翁毅群
写作范本: 一年级端午节作文怎么写模板
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首先我决定在四年级改变自己，成为一个心胸向海一样宽大的人。要提醒自己不要随便生气，凡事退一步责海阔天空，忍一时则风平浪静，成为一个受欢迎的人。
小燕是我最最最好的朋友，一年级开始，我们就成为了好朋友，直到四年级时我转学了，但我们的友谊还是那么的好，我十分坚信，我们之间的友谊是纯真的。小燕是一个品学兼优的好学生，她不但成绩好，而且有着大公无私的品质。
我四年级时的同桌是我所有同桌中最有趣的一个，幽默的他有时候也会有点儿令人讨厌，他也有一个响亮好听的名字蒙子暄！
不管军训有多苦，终究会过去，军训总结怎么写?大学军训总结怎么写?本文为大家提供军训个人总结范文，希望能帮到大家!
六年级上册我们学了一首诗，名叫《示儿》，是伟大的爱国诗人陆游写的。这首诗表达了陆游对国家安危的忧虑，直到临死时也不能释怀，可悲。
上小学一年级时，我家就住在文海小学对面的金沙学府。爷爷每天早上送我上学、下午接我放学，风雨无阻。每每过马路时爷爷总是一脸严肃的牵着我的小手，反复对我说：宝宝，要记住，过马路时要左右都看看，没有汽车开过来，才能穿过去，知道吗？我的耳朵都听起了茧，其实学校门口就有值班老师在马路中间给我们保驾护航，可爷爷还是每天坚持接送我。
一年级成长作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的孩子的成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级成长作文 篇1
3月18日，一个特殊的日子，学校竟组织我们几名优秀少先队员去余新的'仁和农庄植树。一听到这消息，我们个个兴奋得一蹦三尺高。
一到那儿，我们便迫不及待地挤下了车，待分好铁铲、水桶等工具后，我们便冲进了种植地。
一进入种植地，我们领了一棵梅花树苗，找到了一个下手的好地方，准备种起来。没想到这地方竟然是一个“笑面虎”，表面看起来全是泥，可一铲下去，全是石头。这时站在一旁的老师提醒了我们：“找石灰粉画好圈的地方挖！”于是我们小组的成员忙着找圈，一会儿功夫，就找到了一个小圈。开始下铲了，我们每人轮流铲，经过一番周折，终于把坑铲好了。挖好了坑，我们把小树苗小心翼翼地放进去，扶正，然后往里面填土。填好后，又用脚踩实，最后我们学着其他同学的模样，把树用砖块围了起来。有了第一次的经验，我们又种起了第二棵，第三棵……
时间过得可真快，老师催我们回家了，临走之前，我们望着自己亲手种的这几棵小树苗，心里默默说道：“小树苗，就让我们携手相伴，沐浴着灿烂的阳光雨露，茁壮成长！”
一年级成长作文 篇2
成长，就是一个人从嗷嗷待哺的小婴儿逐渐长大的过程。变化就像一颗无色的水晶球被涂上了绚丽灿烂的颜色。
我小时候是很单纯的，单纯得犹如一张白纸。这是我学翻身时的一张照片。照片上的我看似遇到了困难，一双小手摆动着，小脚翘起来在空中胡乱踢着。爸爸在旁边看着，目光中闪着鼓励的神采。终于，我翻过去了，爸爸的目光变成了欣喜和赞赏。
这是我学走路时的一张照片。照片上的我左摇右晃，像极了一个喝醉酒的人。妈妈在后面跟着我，保护着我。失败是成功之母，经过一次次失败，我终于摇晃着，小心翼翼地迈出了人生的第一步。
这是我上幼儿园时的一张照片。照片上的我个头高了许多。我正在眉开眼笑地看一本童话书，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看着我，那目光了饱含了说不出的爱。
这是我上一年级第一次升旗时的一张照片。照片上的我眼神坚定，一副庄严肃穆的神情。我仰望着学校里的五星红旗，唱着国歌，心里有着骄傲和自豪。
这是我现在的照片。我正在写作业，笔缓缓移动，奶奶坐在旁边给我听写词语。我盯着作业本，脸上有着严肃认真的神情。奶奶则在一旁微笑地读着一个词语，我则地在本上工整地写下来。
成长，犹如一个花园，每长一岁，花园里就会多一朵艳丽的花儿，记录下这一年的欢声笑语。
一年级成长作文 篇3
我和孩子的童年截然不同。我小时候一只面包便是我所有的梦想，放学时自己背着书包回家就行。而现在城里的孩子，学校和家庭相隔许多快车道和红绿灯，这就是孩子的生活环境，我大学毕业了，还没有用过一次电脑。而今天孩子还未入学，电脑应用自如。在现代社会中儿童教育的复杂性远不至这些。今天孩子的生活，一是物质条件有较大的改善，二是所学习内容之深，三是学习速度之快，四是独生子女。因为孩子是祖国的未来，这就要求我不断认识和学习，才能了解和认识孩子。
记得孩子出生时，妻子和我说：“将来孩子的教育问题，是谁说得对就听谁的”我说：孩子的教育是一个言传身教的过程。
事实上，听谁的，往往意味着责任也是谁的，听谁的，也不是说你想干什么就让孩子干什么，在孩子的眼里也不是这样，他不会听你怎么说他就怎么做，孩子眼里有他自己一片世界。自然要来源于他的思维、判断和生活。这也是我教育孩子的过程中，自己常常共成长学习的动因
记得孩子在小的时候，我说孩子能干，自己都能穿衣服了，在一次不经意时，我帮他穿了衣服，他立即脱下来重穿，这事对我的触动很大。孩子是非常优秀的，虽然穿得不怎么好，可他有自信。
我心想；这不正是我求之不得最想要的吗？！我只要多鼓励，帮孩子把自信心从孩子的世界中找回就行。孩子眼里的世界跟大人不一样，用成人的思维去要求他们，往往行不通的。
孩子的成长和进步也非常神奇，少年期是人脑部发育的关键期，也是能力、情感快速发展的时期，开始具有自觉克服困难的意志，因而培养孩子的生活服务能力至关重要，我就经常带他到大自然中去认识世界。进入青少年期，是人生成长中的逆反期，如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个时期，就能踏上成功的人生之路。我和孩子的故事着重从贴近孩子的生活入手和孩子共学习、共成长。
一年级成长作文 篇4
大自然希望儿童在成长为成人以前，就应该是儿童的样子。
——卢梭
在科技不断发展的今天，各行各业的竞争都相当激烈，因此许多家长为了让孩子不输在起跑线上，便不顾孩子的想法，强迫孩子上各种兴趣辅导班。殊不知，家长们这种让孩子抢跑的行为，残忍的剥夺了孩子们本应欢乐无忧的童年。
鲁迅曾言:“沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”一副漫画中小男孩儿愤怒的指责家长和学生加强给他理想，逼他过着他并不想要的生活，他的言语如同一把把锋利的匕首刺进家长与学校的心中。
是啊！小男孩儿的爆发让家长与学校痛心、慌张无措。但是我认为小男孩儿勇敢的表达自己内心的想法是值得赞赏的。他让我不禁联想到电影《死亡诗杜》中的尼尔。
尼尔是一名高中生，他虽有自己的理想，却被传统的“父为子纲”思想所束缚。他的思想被父亲否定，甚至是禁止，他对父亲的恐惧让他不敢表露心声，最终他无奈地走向死亡。尼尔结局之可悲让我们更加赞赏漫画中小男孩儿的勇气。
现实生活中有许多家长把自己“少壮不努力”的悔恨转化为寄托在孩子身上的希望。他们想让自己的孩子替他们达成他们所未能完成的理想。家长们又可知，孩子不是你的复制版，孩子不能成为你“从头再来”的工具。每个人成长的机会有且仅有一次，需要自己好好珍惜、把握这个机会，而不是错过之后再把希望寄托在孩子身上！
家长们加强于孩子身上的超前教育。不但剥夺了孩子原本应有的天真、无邪的儿童模样，甚至还把孩子逼成了俨然一副“小大人”的模样。这是多么令人心痛的事。
柴静说:“与其诅咒黑暗，不如点亮灯火！”家长对孩子的教育，应是在适当时候的悉心引导，家长应该放手，让孩子自由的成长。孩子的成长有其自然的规律，每个时间段也有其自身的进度，家长都是一味的“揠苗助长”，结果往往会适得其反。所以，家长们，请你们放开手，让孩子们自由自在的，按照他们自己的方式去成长！过度的干预反而有害而无利！
一年级成长作文 篇5
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。——题记
如今，我不再是那个喜欢胡闹，充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟，稳重，充满了阳光，也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。
在成长的道路上，会有许许多多让你感动的事，会有许许多多让你感到温暖的事。
在你失意时，如果有一个人来安慰你，鼓励你，你就会感到一种温暖，像一杯普通平凡的白开水，但却还透着丝丝热腾腾的气流，温暖着你。
奉献，是一个多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉献，会使两个人感到快乐，何乐而不为呢？
像行道树，默默地站立在马路的两旁，灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一个个尽职的卫士，为城市，为人们释放出清新的空气。这些，对于它们来说，是一种幸福，是一种快乐吧！
当你在投币式的公交车上，你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时，一个纯真的孩子微笑地向你走来，稚嫩的小手递给你一枚硬币的.时候，是否会有种种感受涌上心头呢？感动？温暖？这大概就是最初，最美的心灵吧！那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币，是否会将这种爱继续传递下去呢？
如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖，如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己，不求回报：如果我们能在别人找不出一元钱的时候，微笑着递去一枚硬币。那么，我们的生活将会更加美好。
生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。
我，一个在感悟中成长的孩子。
一年级成长作文 篇6
我是一棵树，沐浴着智慧的阳光。在老师和同学知识的土壤里，我感受到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长，我将你们的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
行走在漫漫求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通批评，我们都会终生难忘。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，我多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。
老师，您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中辉煌。伙伴们，是你们给了我腾飞的翅膀；击浪千里，那是你们生命的火焰在我们的青春里燃烧。感谢你们，让我们有勇气做回自己；感谢你们，教会我许多的道理，日子如水，花开花落，我一定会珍惜。
老师，您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹；造就出了多少美丽。 赞许无法表达我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念。感谢同学，感谢你们的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠，感谢你们在迷茫徘徊中伸出的手，让举棋不定的我有了明确的方向，让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标，是我都没有办法回报！
一年级成长作文 篇7
我是一颗小小的种子。
勤劳的人们将我和许多种子一同播种下去，期待着我们的长大。
风雨中的摧残
我躺在松软的泥土里，吸吮着自己体内仅存的一些营养，看着其他种子都已渐渐萌发出了根，我的心慌乱起来，也加紧跟上他们的脚步。我时刻不停地从土中探寻养料，但我似乎停滞了生长似的，始终无法将嫩绿的小脑袋探出厚重的深褐色土层。在其他兄弟姐妹们经过了好几次风雨的浸润后，我才缓缓探出了头，这是我第一次见到外面的世界，那温暖，湿润，带着花香的空气，那晴朗，蔚蓝，万里无云的天空，那金黄，舒适，和煦的阳光，使我深深地爱上了这个世界。只是没过几天，灰色的天空浮动着笨重的厚云层。我知道，定会有什么灾难来临。果然，颗颗豆粒般大小的雨点锤打着我瘦弱的身躯，我似乎马上就要匍匐在土壤中了。可是我望了望周围，大家都在努力地挺直胸脯，任由风雨洗礼。我不能放弃，我爱着这个世界！我在心中默念道。这场风雨不知不觉结束了。我看着现在焕然一新的自己，心中无比骄傲。
逆境中的坚韧
现在我已长成一株完整的植物了，但我总比其他的树苗都要矮一大截，因此我成了他们嘲笑的对象。刻薄的哥哥姐姐们总是说我很难看，说我们和他们不一样，这使我很伤心。当他们已经长成树苗时，我却还是一根嫩绿的茎，这使我变得越来越自卑。但是，种在我身后的苹果树姐姐却时常鼓励我。她说：“你是我见过的最特别的一粒种子了。主人一种下你，我就在观察，你和他们不一样，你要加油哦！努力跟上他们的脚步，说不定你长大后会比他们更高，更美！”我每天开始拼命地向下扎根，吸收养料，想让自己长得更高……
不懈后的绽放
最近，我发现自己的脑袋越来越重了，原来，我开花了！我不是树苗，我是一朵花的种子，我是多么的快乐啊！我的花苞开始层层绽开，露出了美丽的花蕊，原来，我是一朵紫色的康乃馨！在风中，那紫色的花瓣如层层涟漪般荡漾。来往的人无一不赞叹我。我开心极了，苹果树姐姐也为我感到高兴，我们一起沐浴在春风中，感受着美好的世界……
一年级成长作文 篇8
人生也许有挫折和困难，灰暗也许笼罩着你，困境也许包围着你，你或许陷入绝境，无法自拔。或许丧失活力，想要一死了之，但你需要的只是一抹明艳的色彩――即使是杯水车薪，也足以为生活增添情趣。就这样，埋下一颗不屈的种子。
“滴答，滴答”挂在墙上的钟悄然无息地走着，风从窗户吹过，带着几分寒苦，向我吹来。树上的一片小绿叶被风无情的吹打拔出，像一只绿色的眼睛，散落到我的窗台上，我想，这片绿叶也跟我一样，都被黑暗的大地仁母吞噬。看着只有一丁点分数的成绩单，我的心破裂。
我茫然地望着窗台，又有一片叶子映入在我的眼前，看着它被几个行人踩过时，我莫名其妙有一种窃笑的情感，抬头望上天空，白色的云正被乌云一点一点吃掉，看着路上一只被污水冲走的蚂蚁，我把成绩单折来折去，却不能瓦解我内心的迷茫与烦躁，却使我更加迷茫和烦躁。
突然，我心中隐隐约约感到一丝安全感伴随着一声声轻盈而沉重的脚步走来，是妈妈吗？不，她在楼下做饭，是爸爸吗？不太可能，他应该在工作。脚步声越来越近，我的心也越来越急切。当我打开门，看到了一个高大而沉稳本不应该出现在我面前的人――“爸爸”我心一激动，便脱口而出。他的出现，像一座泰山，帮我阻挡困难与阻扰，使我快步前进，他的出现，像一道光，照耀前方的迷茫，使我散发光的能量，他的出现，给了我不屈的精神，使我更加饱满、充盈。可下一句简直让我恨不得钻进地下。
“你这次考得怎么样？”父亲带着疲倦用沙哑的声音说道。“我我…”我始终说不出口，父亲用缓和的动作脱下他的长大衣，又换上了明亮、干净的大袍。我知道，父亲是抱着会被开除的可能，是只为了我的成绩才来的，父亲老了……当父亲换好后，轻轻拍了三下我的肩膀――每次比每次轻，但对我而言，确是别的感受，他说“不屈，则强”这句话让我不由得肃然起敬，使我陷入沉思……
第二天，我比往常更自信，也更乐观，因为，不屈，则强，对，不屈，则强！
就这样，我埋下了一颗不屈的种子，现在它在我心中已经长成参天大树。
一年级成长作文 篇9
我是一个淘气的男孩子，回想我走过的11年成长路程，有好多好多值得我回忆的故事，这些故事记录着我的酸甜苦辣，闲雅时我会独自一人回味着那些。家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。
只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。
擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫，”妈妈在提醒我，扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的'我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不够之处（我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。
这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会会多帮妈妈做一些事。在我的成长过程中这样的事有挺多的，这样的成长让我快乐不断，我喜欢
一年级成长作文 篇10
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”所以我看过很多书，如《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……这些都是我们通往成功的桥梁。
读书，提高了我的作文水平。在一年级时，我就开始读一些有拼音的书；二年级时，我渐渐的开始读了《格林童话》、《神话故事》……；三年级时开始写作文了，我便读了一些作文书，《日记起步》等等。到了四年级我便开始读《十万个为什么》、杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……；到了五年级我喜欢上了小说，就这个暑假，我看了《假如给我三天光明》和《小豆豆频道》。读了这些书，不仅提高了我的.阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等写作文时，就可以得心应手了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。在小时候，我脑子里有很多问题，如：天上为什么有月亮，小鸟为什么在天上飞？等等，自从我看了书以后，我便把这些问题全部解决掉了，所以，我从小便对书有深深的感情。
好书是全世界的营养品。唐代大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”古今中外有成就的人，都喜欢阅读并善于从书中吸取营养，从而走上了成功的路。让我们养成阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
一年级成长作文 篇11
往事如烟，飘然而过。可每当回忆的浪花泛起，有一件事就像大海上泛起的一叶小舟，不时的浮现在我的脑海中。
记得那是三年级的一次活动，我们学校迎来了新加坡协和小学和圣婴女子学校的部分师生。我们要和他们一起进行科普互动，其中包括做火箭模型、听报告等等。因为我是学校航模组的组长，所以老师让我带领学校航模组的其他15位同学和新家坡的学生一起做火箭，并且和他们一起做游戏。
老师把新加坡同学分成16个组，每组有4位新加坡的同学和1位航模组的'同学。我这一组新加坡同学是两男两女，他们的中文名字叫吴伟浩、黄莉雅、江俊毅、沈梦婷。分好组后我们每人拿一个火箭模型，把包装纸拆开后，就开始制作火箭模型了。老师让我们先把箭头和堵盖拿出来后拼装起来，再把箭身和箭头拼起来。随后再拿出橡筋和飘带，先把橡筋的一头在堵盖上打个结，再撕一块胶布粘在橡筋的另一头，在胶布上涂上502胶，这样才能粘得牢，把涂好502胶的胶布粘在箭身内部。做完橡筋后就要做飘带了，把飘带打开，找到有双面胶的一头，拿出吸管站在双面胶上。再把飘带正、反折起来，和橡筋一起塞到火箭身后，装上火药，就完成了。
做完火箭后，我带领我那组的四位同学，一起玩拼板。我们要比一比谁的方法最多。最后吴伟浩拼出了6种方法，获得第一名。江俊毅和沈梦婷各拼出5种方法，获得第2名我和黄莉雅拼出4种，获得第三名。
当我们玩好拼板后，田老师告诉我，我和江俊毅做的火箭模型获得了第3名的成绩，第2名是新加坡协和小学的学生，第一名是我们航模组的徐梦吉。最后到了分别的时候，我收到了新加坡的同学送给我的礼物，我也送给了他们每人一件精美的礼物。
在这次活动中，我们发扬了互相帮助的精神。不仅使我的英语水平提高，还让我更多更详细的了解了新加坡的风土人情。这次活动令我终生难忘。
一年级成长作文 篇12
漂流日记是家校沟通的平台，是折射心灵的窗口，也是师生共同成长的摇篮。
一、信手涂鸦，快乐成长
漂流日记的第一页就是教师的话，写完教师寄语后，我想配上一副画，可是自己一点绘画的功底都没有，真不知如何下手。我组的丽珠妹妹是美术专业，我就请教她，丽珠帮我画了一幅，我特别喜欢。于是下决心要学习画画。从此，就喜欢上了画画。每天课间，只要有一点空闲，就拿起画笔开始画画，开始借学生的彩铅，后来干脆买了一盒彩铅，我和张丽老师比着画，相互切磋，不断改进，对画画的兴趣越来越浓，每天如果不画，就感觉心里空落落的。不知不觉我竟然画了40多幅画，从开始的一点一点的临摹，到心中有画，感觉自己进步了很多。
孩子们看了我的画都说：“老师，你应该教我们美术”。家长见我也说：“没想到老师的兴趣这么广泛。”我也打心眼里说：“是家长的日记感动着我，是孩子们的成长激励着我，是漂流日记这片沃土滋养着我，我才有机会学习和进步。”
二、师生共同成长的摇篮。
家长的每一篇日记我都会认真的读一读，他们用文字表达了对孩子的期望，对老师的信任，对学校的感激，日记的内容既有孩子成长的鲜活的事例，也有对孩子不良习惯的认识，还有对老师以及学校提出的殷切的希望、宝贵的建议。每一个字都是跳动的音符，每一句话都是动听的旋律。读完后我就忍不住要画上一幅画，我的画虽然很幼稚，但每一笔都包含了我对孩子浓浓的爱，每一幅都表达了我对家长的谢意，只有家长的支持，才有我工作的顺利，只有家校共育，孩子才能健康成长。
陈淼是一个爱丢三落四的孩子，轮到他写漂流日记的时候，我亲手交给他，并再三嘱咐，一定要交给家长，写完后带到学校，可是他一连好几天都没有带回来，在我的反复追要下，才带到学校，我打开一看，竟然没有写一个字，我问是怎么回事，他却说忘了给家长说。无奈，我只好让其他孩子先写。全班家长都快写完了，我又给陈淼的爸爸打电话，告知他孩子带回的漂流日记要尽快写，第二天，陈淼交给了我，我打开一看，是写给老师的一首诗，我问陈淼，你爸爸怎么不写你的成长经历，为何要给老师写一首诗呢？他告诉我：“我爸爸说，你的成长老师都看在眼里，而老师对你的爱我都记在心里，我只能写我心里想写的。”那一刻，我感动得说不出一句话。我给那首诗配了一幅荷花，把它珍藏在了我的心里。我想家长以这样的方式教育孩子，孩子一定是知道感恩的，一篇日记给孩子上了一堂感恩课，所以，漂流日记是师生共同成长的摇篮。
教育家陶行知说过：“教育是塑造心灵的艺术，真正的教育必然是从心与心的对话开始。”漂流日记就是心与心的对话，
一年级成长作文 篇13
目标是人生不可缺少的，所人生要树立正确的目标，一但找到了自己的目标就要向这个目标努力，发奋，为达到自己的目标不懈努力。不能中途变换目标，假如这样的话，目标是不可能实现达到的。就拿我看过的一本书举例吧。
一群羊在阳光下慢慢地吃着草，却不知道危险正在逼近，一只美洲豹在附近的`草丛屏气呼息，身体贴地慢行到羊群，一种死亡的气息在羊群快速散开了。突然美洲豹以百米冲刺的速度向一个小羊迅速跑去，但是羊也不慢，也不百米冲刺的速度，在它们的速度与速度较量中，在旁边有不少驻足观看的羊，美洲豹就算在它们身边跑过它们也不会散开的，因为它们知道豹是不会转移目标的，因为豹它的目标是一个体力正在逐渐消耗的小羊，假如豹在中途换了目标，它是不可能还有体力追上的，以累去追不累，这种代价太大了，假如这样的话不可能追捕到猎物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了，羊跌下了。
所以我们一但树立了目标，就要去实现它，不能一两天就换一个目标，这样只会永远一事无成。
一年级成长作文 篇14
五月的天气总是很清爽，就像我们此刻的心情。整装出发，伴着淅淅沥沥的小雨，随着一排大巴车的启动，这一群少年一路欢声笑语，前往中华第一村——曹村。
一个半小时的路程充满未知和期待，开幕式过后，我们便盼来了创意表演课。一班人被领进了教室，教室很奇特，有一个大舞台连着投影，后排挂着许多简易的汉服。这是要做什么？不少人发出了疑问。教室里的老师仿佛等候多时了，打开投影为我们介绍了曹村的文化以及进士的相关内容。我们认真听着，古代的科举制引起了我们的兴趣，老师便趁热打铁给我们发了道具，让我们扮演里面的角色。
就这样，我们开始了选角、换戏服、排练。教室里添上了几个看似从古代穿越而来的不知名人士，引得众人频频发笑。但几位古人一上台，那种场景立马就有了，观众不再发笑，而是认真地看表演了。
时间过得真快，不知不觉一个上午便悄然而去了，我们再次坐上大巴车前去下一个地点，去学习如何制作稻草人。虽然下着雨，但好像这雨也在为我们着想，由于下雨的原因稻草变得软了些。不少人从一开始的拒绝触碰稻草，再到有了点兴趣，到最后的完成精美的稻草人，每人个都做得很认真，手中都握着一位稻草人。它们高矮胖瘦大小不一，有头大身小的、有骨质疏松、的有指头比手长的……你看我的，我看你的，最终笑成一团。
带上属于自己的稻草先生起程，疲倦让这一路变得很静，研学结束，但学习不止。我们期待下一次这样的外出实践活动。
一年级成长作文 篇15
阳光是公平的，总是眷顾每一颗破土而出的种子。每颗种子都充满阳光，期待着重生的时刻，梦想着走向太阳。
记得小时候去庐山。
那时候还是五六岁，好胜好胜像只小公鸡。在山上，雾气散去，凝聚，混沌。短短几个小时，人们被邀请坐下来，躺下来，停止前进。当时我和两个玩伴不知怎么就想到了一对。三个人往前跑，走了一步，回头看了两三眼。他们很快赶上了其他人，然后气喘吁吁地跑了。
大人早就被我们甩在后面，互相牵着手，拖着大包小包艰难地往前走，有的甚至坐上竹轿子，飞奔在劳动者的肩膀上，还喘着长气。我跑在最前面，毫无顾虑地争夺第一名，疲惫的身体走火入魔，双脚仿佛被云彩托起，飞向天空。呼吸困难，头晕，最后摔倒，在山顶，在尽头。
新种下的种子，只想着阳光，撞上一个疤，碰了一路上所有的石头，啃掉了土地的碎片。
自然，我为童年的孩子付出了很多代价。岁月打磨了我，用石头磨掉了所有的尖点，愈合了那些破皮和断骨。后来，翻过这座山后，的构图慢了很多，慢了很多，人多了，看的风景多了，碰撞少了，脾气也没野了，但我还是种子，还是向往阳光，但我学会了保护自己，看别人。
去年又来了贵州，七小拱山不允许石阶。沿着陡峭的道路小心翼翼地前行也是一种变化无常的感觉。我还是一个人，但是我脚踏实地的走下每一小步，用脚踩在路上，感觉山坡上的石头颗粒刺痛了我的脚趾，一步一步走过去，跑过去，再往上走一步。我落在一群人的后面，却看见万千山河拥抱着我的灵魂，诸神亲吻着我的脚印，爬山摇曳，一翻身就唤来生命，玩泥巴，让光明不锁。
它将破土动工。它会看到光明的。太阳在角落等我。
我在心里种下了一颗种子，可以称之为梦想。我自始至终怀念阳光，向着阳光成长。
我在心里种下了一颗种子，可能叫脚踏实地，从专注于崇高的目标，到看着我的身边，最后专注于我的脚下。有了阳光，它会无限延伸。
我在心里种下了一颗种子，也许是我的名字，伤痕累累，传道，救赎，向往，驱走太阳，撼动大地，影响宇宙。也许，并不是种子在生长，而是万物都遇到了种子，把它们献上天空，落进大地，播种，收获光明和希望。
世界就是你我，你我只是种子。
[实用写作] 一年级端午节文章
在日复一日的工作和学习中，不少人要么参加要么组织过各种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编细心准备的《[实用写作] 一年级端午节文章》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶，我就知道端午节又到了。
小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。
每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。妈妈告诉说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。
端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈就是一直这样做的。
端午前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而终。看来包粽子也并不简单。
包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来特别的香。
端午节的早晨，妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。
回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。
梦一年级小学作文
活动范文吧认真整理了大量信息推出了这篇“梦一年级小学作文”，写作文是一项需要注重细节的任务，写作能够让人从内心深处找到力量在孤独中成长。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，作文是你的写作拦路虎吗？
梦一年级小学作文 篇1
三年级状物作文题目：可爱的小花狗。关于小狗的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的小花狗小练笔希望能够帮到你。
东郊学校三年级二班，有这样一个男孩：他的个子高高的，比大多数同龄人要高出一大截，有一些个子较小的同学，必须使劲抬头，才能看到他的脸。
从三年级起，黄老师就开始教我们语文了。记得第一次见黄老师的时候，大家见到黄老师是一位男老师，不由得目瞪口呆，十分感兴趣，继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面，黄老师先自我介绍，接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好，觉得这是一位饶有趣味的老师。
这个作文题目怎么会是英文呢？你现在心里一定是这样想的吧？可别让我猜中了哦..其实是这样的
一家和和睦睦，一年开开心心，一生高高兴兴，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。元旦使你天天快乐!
梦一年级小学作文 篇2
有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽;有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽;还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽······而我说小草也美丽。
在我家门口有一片草地，每当我回家都能看见它。草地旁边还放了一个警告栏—小草在成长，请不要打扰它。
有一次放学回家，我看见有几个小朋友在草地上玩，见草地杯他们踩来踩去的，我以为会有人来管，那我就回家了。可是，等我出来之后，他们还在那我叫他们走开了。他们走了之后，小草又再次挺直了腰，又跟以前一样美丽、鲜艳。让人看了心情还是愉快的。
第二天，因为我的数学考得不好，伤心极了。一回到家，看着那片草地。心想：唉!数学又一次考得不好，怎么样呢?看着小草就想起了昨天，小草被踩被压，还是顽强得挺直了腰。这种默默的精神我要向小草一样。
我应该要跟小草一样，不论多大的困难，都要坚强，勇敢地去面对生活中的困难。这种精神让我勇于向父母说明考试这件事。
小草具有顽强、坚强的精神。每当我回家或者是上学时都会看见小草，每当看见小草我的心情也会变得开朗起来。小草没有花朵鲜艳、美丽，可是小草的精神是美丽的。 就是小草这种精神让我变得坚强、勇敢。小草也美丽的。不同的人生有不同的美，不同的视角可以看出不同的美。那你是怎样的美呢?
春姑娘刚刚拂袖来到人间，小草便最早睁开了它的双眼。
小草染绿了大地，使世界又充满了活力。微风中，小草跳起了欢乐的团体操，它们时而弯下身子，时而舒展腰身;又像一个个亭亭玉立的少女，跳起了优美的舞蹈。如果你走近去看，不难感觉出它们那欢快的旋律!
刚发芽的小草，像一个个年幼的小姑娘，歪歪扭扭，还没学会走路。没风时，它们又像一张大地毯，铺在大地上。草上长着的小野花，就像一个个闪亮的宝石嵌在地毯上。有了小草的映衬，花儿们显得更漂亮了。
看着碧绿的小草，我心里闪过一种想法：原来，小草也美丽!
小草的一生都在为别人奉献。它们虽然默默无闻，但却带给了别人无穷的好处。正如歌中所唱：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”是啊，小草长得没有花儿那样绚丽多姿，花香沁脾;也没有树木长得那么高大，那么粗壮。它并不起眼，但是没有小草映衬的花儿不会那么美丽，没有小草环绕的树木，不会那么充满活力。
小草不像暴风雨，挟雷裹电以炫耀自己的威力，更不像冰雹对一切都冷酷无情，它只是默默得为别人奉献，而却无所苛求。
我不禁发出这样的感叹：小草真美啊!
在它身上，有着默默无闻的美，无私奉献的美，无所苛求的美……原来，小草更美丽!
大自然中，花儿确实是美丽的。但是，你只要仔细观察，就会发现，小草同样美丽。
微风吹拂，小草就会随风舞动，风往哪吹，小草就往哪一边倒，仿佛跳起了桑巴，在阳光的照射下，显得格外多姿、迷人。
小草的颜色也很美丽。春天，站在一片绿油油的草原上，望着一望无际的小草，一定会让你心旷神怡。小草的颜色不仅很美丽，同时还有保护视力的作用。看书或做作业累了，就去看看绿色植物，不仅让你心情舒畅，更保护了你的眼睛。
小草的美不仅仅只在于外在，它的内在更美丽。“野火烧不尽，春风吹又生。”不错的，小草还有坚忍不拔的毅力。秋天，小草虽然会枯死，但它不会灰心，不会放弃。第二年春天，它照样从土里钻出来，照样茁壮成长。小草因坚强而美丽。
春天，人们会发现，草丛里长出了许多花儿，它们是那么美丽、动人。其实，小草也同样美丽。只是它们没有尽情地展现自己，而是默默无闻给那些花儿做陪衬，使那些花儿变得更加耀眼、夺目。小草因它的无私而美丽。
花儿确实美丽，但我觉得小草更美丽，不仅是因为它的姿态和色彩，更因为它的坚强与无私。在我的眼中，小草最美丽!
夏天已经过去，秋天即将到来，小草也面临枯死的命运。但是，我相信，明天的春天，小草一定会长得更绿，更多姿!
梦一年级小学作文 篇3
题目：骑上小自行车，带着好朋友去探险
我和我的好朋友小明一起去探险了。我们骑上了我们的小自行车，穿过城市的小道，一路上看到了许多不同的景象。我们穿过公园，在那里看到了美丽的花园和小溪流。我们穿过小镇，在那里看到了许多有趣的建筑和商店。我们还看到了一对夫妇在唱歌，他们的歌声非常动听。
我们骑行了一段时间后，来到了一望无际的田野上。这里有许多美丽的花朵和高大的树木。我们看到了田野上的牛羊，它们正在吃草。我们也看到了一条河流，水清又清凉。我们还找到了一座小山，也爬上去看一看。
我们一直骑行着，好像永远也到不了目的地。然而，我们并不失望，因为我们的旅程实在是太美妙了。我们看到了许多美好的景象，也结交了一些新的朋友。最终，我们骑到了一座小山上，这里的景象非常美丽，我们玩了许多有趣的游戏。
我们又骑回家了，在回家的路上，我们一起回忆起这次旅行的点点滴滴。我们谈着我们所看到的一切，讲述着我们所做的一切。我们骑行了许多路程，但是我们所收获的也很多。我们获得了一些美好的回忆和一些宝贵的教训。我们意识到了身边所拥有的是多么的美好，只要懂得去欣赏和发现，就会发现生活中处处是美好。最重要的是，我们感受到了真正的友情。我们知道，在未来的日子里，我们会一直在一起度过许多美好的时光。
梦一年级小学作文 篇4
爸爸，这次你出去的时间真长呀，已经有四个月没回家了，我真想你呀！
你一直在外地工作，我知道你一定很辛苦，尤其南方那么热，这些天你瘦了吧？爸爸，我几乎每天能梦见你，梦里总是在和你打电脑游戏，好激烈呀，或者你骑车带着我去村里捉蚂蚱，我就笑呀笑，结果笑醒了。哎！要不是梦就好了。
我总是问妈妈你为什么非要去外地，干吗就不能呆在这里工作，妈妈也不说原因。其实，我也知道你是为了工作，为了多挣些钱，可是现在我们一家三口总不能在一起，看着你和妈妈给我买回来的好东西，我也打不起精神来。
不过，爸爸，你上次给我带回来的那只风筝我很喜欢，我把它挂在墙上，不舍得放飞，每天用毛刷轻轻地刷一刷。你说过，爸爸就是那只风筝。我当时不明白你为什么这么说，现在觉得爸爸说得对。爸爸，你就是我和妈妈心中飞得最高的风筝，没有风的时候，你一定会回来。
我最大的心愿就是我、爸爸、妈妈永远在一起，不用再天天盼呀盼。我现在听你的话，很少玩游戏了，不过，爸爸，你回来了我要和你好好玩一次《天龙八部》。
爸爸，别忘了，你是我的风筝！
站长陈老师推荐的数学书籍梦一年级小学作文 篇5
我是金牛小学一年级的学生，今天我来和大家分享一下我在学校的一些经历。
首先，我非常喜欢我的学校。学校里有很多好玩的活动，比如校园足球比赛、文艺汇演、英语竞赛等等。我最喜欢的是校园足球比赛。每次比赛，我都能和同学们一起奋斗，为班级争取荣誉。
除了活动，我也很喜欢学校的课程。老师们都非常有耐心，他们会认真地听我们的问题，然后耐心地给我们解答。我最喜欢的课程是数学，因为我觉得数学是一个既有趣又具有挑战性的学科。每次上完数学课，我都觉得有一种成就感。
当然，在学校里，我也遇到了一些挑战。比如，有几次我因为犯了小错误而感到尴尬。但老师和同学们总是鼓励我，给我勇气，让我敢于面对问题。这个经历让我更加有信心，因为人生总是不可避免地会有挑战，但是只要勇于面对，就能够克服。
除了在学校里，我也很喜欢在家里学习。我妈妈总是鼓励我读书，她说读书是一个重要的习惯。因为阅读不仅可以提高我的阅读技能和思考能力，还可以让我了解更多的事情，对我的未来有帮助。每天晚上，我都喜欢看书，尤其是有趣的故事书。这可以让我放松，也可以帮助我学习新的词汇。
总的来说，我非常喜欢学习并且喜欢我的学校。在这里，我获得了很多知识，结交了很多好朋友。我相信，今后我一定会在这里度过愉快的每一天。
小学一年级元旦作文
作文在语文课程中的地位不言而喻，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？以下是活动范文吧小编为大家整理的“小学一年级元旦作文 ”,大家不妨来参考。希望你能喜欢！
小学一年级元旦作文(篇1)
北方的元旦习俗
我国的北方冬季天气寒冷，昼短夜长。从元旦开始，农闲的百姓杀猪宰羊，盘腿坐在土炕上，聊聊家常，不干活，不出门，直到正月十五才结束。因天气寒冷，东北元旦饮食主要以冻品、腌菜、乱炖为主。像冻饺子、酸菜炖粉条、腌雪里红等都是元旦必备的食物。
南方的元旦习俗
较之于北方元旦习俗之“俗”，南方元旦的习俗则偏向于“雅”。在江浙一带，元旦时节把竹竿束于草上，点火燃烧，称为“庆田蚕”。绍兴元旦会用“茶碗茶”待客，有的还要放入橄榄和金桔，称为“捧元宝”。
小学一年级元旦作文(篇2)
随着阵阵鞭炮声，旧年去了，新年到了。回首过去的日子，如流水一样过去了!
在这喜气洋洋的日子里，让我不由的想起了唐代诗人常建的海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。也不由得产生了浓浓的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母亲温暖的问候;渴望得到父亲亲切的关怀;渴望喝到那富有家乡气味的汤;渴望吃到那带满家乡情意的菜。
最后，让我们以一个新的心态去面对20xx，去挑战20xx，为创造出更加美好的生活而奋斗!
小学一年级元旦作文(篇3)
1、轻轻的一声问候，融进了所有心愿；淡淡的一句祝福，倾入了无限的真诚。静静的一则微信把我最诚挚的心，最多的关怀和最深的祝福送给你，祝元旦节快乐！
2、爆竹声中辞旧岁，微信来往送祝福，新的一年，新的征程；新的一岁，新的希望。在这新年到来之际真诚的祝福你：家人健康，万事如意。元旦快乐！
3、新年元旦是起点，喜气洋洋乐翻天。兴高采烈迎新年，鞭炮声声祝福伴。窗花灯笼多耀眼，祝愿新年人平安。朋友早把微信送，愿你快乐每一天。祝元旦快乐！
4、元旦祝福短信来到，祝你在新年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。
5、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。元旦快乐！
6、元旦新年已来到，喜鹊高唱喜讯报。祝福新年万事顺，升职晋级涨钞票。工作向上成绩好，领导表扬不骄傲。年终先进大奖领，胸戴红花光荣耀。祝君：新年新为新风尚，理想梦想都实现。愿你：新年愉快身体康，全家幸福无愁肠。
7、新年的第一缕阳光最温暖，新年的第一句祝福最灵验。新年的第一天，送来祝福：祝你“薪”年快乐，“钱”途无量，“情”如东海，“爱”比南山！
8、雪花飘洒思念，星辰闪烁快乐，礼炮绽放吉祥，烟花爆放幸福，友谊地久天长，短信携带祝福，字句钻进心窝，祝你元旦快乐！
9、元旦祝福短信来到，祝你在新年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，春节祝福语未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。
10、元旦临兮，眉目笑兮，身影倩兮，快乐愿兮，信息转兮，幸福传兮，勿忘我兮，友谊念兮，时刻忆兮，牢牢记兮，新年乐兮，呜呼。岂不美兮。
小学一年级元旦作文(篇4)
1、如梦令元旦
毛泽东(1930年1月)
宁化、清流、归化，
路隘林深苔滑。
今日向何方，
直指武夷山下。
山下山下，
风展红旗如画。
流浪人间。
2、元旦试笔
陈献章
天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。
邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月，春来更有好花枝。
晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。
3、新年作
刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。
老至居人下，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。
已似长沙傅，从今又几年。
4、元旦试笔(选一)――(明)陈献章
天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。
邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。
老去又逢新岁月，春来更有好花枝。
晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。
5、元日(玉楼春)――(宋)毛滂
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
小学一年级元旦作文(篇5)
《快乐的节日》
小鸟在前面带路
风啊吹向我们
我们像春天一样
来到花园里来到草地上
鲜艳的红领巾
美丽的衣裳
像许多花儿开放
跳呀跳呀跳呀
跳呀跳呀跳呀
亲爱的叔叔阿姨们
同我们一齐过呀过
这快乐的节日
花儿向我们点头
白杨树哗啦啦地响
它们同美丽的小鸟
向我们祝贺向我们唱歌
它们都说世界上
有我们就更美丽
世界上有我们就更美丽
跳呀跳呀跳呀
跳呀跳呀跳呀
亲爱的叔叔阿姨们
同我们一齐过呀过
这快乐的节日
感谢亲爱的祖国
让我们自由地成长
我们像小鸟一样
等身上的羽毛长得丰满
就勇敢地向着高空去飞翔
飞向我们的理想
跳呀跳呀跳呀
跳呀跳呀跳呀
亲爱的叔叔阿姨们
同我们一齐过呀过
这快乐的节日
小学一年级元旦作文(篇6)
1、元旦快到，我愿你是烦恼就勇敢删掉，是幸福就快乐储存，是甜蜜就开心发送，是温馨就热情分享，是好朋友，就要常常想起。提前祝元旦快乐！
2、大财，小财，意外财，财源滚滚；亲情，友情，爱情，情情如意官运；福运，财运，桃花运，运运亨通。元旦到来之际，送上我最真挚的祝福：元旦快乐！
3、雪花飘飘，鞭炮响；锣鼓声声，众人笑。又是一年一月一，辞旧迎新元旦到；男女老少穿新衣，起舞歌唱新气象。
4、痛苦是别人的，快乐是你的；止步是暂时的，发展是永远的；爱情是甜蜜的；世界没什么大不了的，新年收获是必然的！祝元旦快乐！
5、用真心起笔，用关怀和呵护描绘过程，用风雨同舟收笔，世上最美的圆就出现了，因为360全方位的祝福，是独一无二的啊！元（圆）旦快乐啊！
6、新的1年即将开始，祝您好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我10心10意的祝福。祝元旦快乐！
7、因考虑到过几天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见且智慧过人的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝：麦瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野儿！
8、古有愚公移山，铁杵磨成针，滴水成江，但都不及我对你的祝福。让我这份元旦祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到你身边。
9、元旦来临，请遵守四项基本原则：将财神看守到底，将幸福紧握到底，将好运怀抱到底、将爱情进行到底！请严格遵守，直至革命胜利！元旦快乐！
10、穿过无数山川，越过无数城市，且让心灵满足，洗涤你满身的疲惫，愿每个祝福每个喜悦都是音符，为你谱出幸福，祝福你！
一年级作文三篇
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一年级作文【篇1】
站在沙滩上，一眼望去，就被大海的魅力所陶醉了。
我生在大海边。这里风景优美，气候宜人。有大海的陪伴我总是快乐的。
我最喜欢看海上日出。天还没亮，我就起床了。跑到海边，坐在大礁石上，等待太阳的出现。夏天清晨的微风吹拂着我的脸，好凉爽啊！我注视着遥远的海平线。突然，天海之间有一团火球在渐渐地上升。啊！那是太阳，火红火红的太阳。顿时，太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层金色的被子。大海像一位美丽的公主，静静地躺着。真美呀！新的一天又开始了。当太阳高高升起时，蓝蓝的大海显得更美丽了。海面上泛起朵朵浪花，像在迎接一天的来临。啊，大海！
我也喜欢傍晚的大海，傍晚的海水是灰色的，给人一种深遂的感觉。我光着脚丫踩在柔软的沙子，注视着海面，听着阵阵海浪的轰鸣声。沿着岸边的沙滩走着，身后留下一串歪歪斜斜的脚印......啊，大海！
我爱大海，它的神秘，让我充满美丽的遐想！
一年级作文【篇2】
在教师节到来之际，我们全班在讨论着一个精密的策划，那个策划会让老师流下感动的眼泪。
当然，这个策划是很多人想不到的，我们自己也想了很久。主要就是让老师能过上一个难忘而又快乐的教师节，老师为我们付出了无限的代价，我们就连一个难忘的教师节都不能给吗。这我们就不配做一个懂得报恩的人，老师给我们快乐我们就要把快乐双倍付出。
就像一朵花一样你用你的真心去关怀她，他会开花结果，同样的道理你不爱护他，她会枯死，这样你所做的一切的劳动都白费了。
于是班长就召集全班筹钱，买花，买蛋糕给老师，一下子就筹了五百多，接着班长就把钱拿去买……
到下午了，我们已经跟六个老师说好了。我们到了下午就去办公室找他们，我们把教室布置的工工整整，把老师接过来，老师看到这一幕，眼泪差点没流出来。
我们给老师发花，发蛋糕，李老师突然一手指过来，搞得我们脸上都是蛋糕，我就这样开起了蛋糕大战，左一抹，右一抹。满脸都是蛋糕，真是太好玩了，知道老师说不玩了，教师节就结束了。
接着就放学，老师就急匆匆的去开会了。
下个教师节，我们在教室里等你。
一年级作文【篇3】
我有一个好伙伴，你猜猜它是谁呢？是一个人？不对！它是一个定时器，它每天陪伴着我，是我的好伙伴。
现在我来向你介绍一下我的好伙伴吧！它是一个青苹果形状的定时器，外形非常的可爱，呵呵！手捧着它，我都情不自禁地想咬上一口呢！更奇妙的是，“青苹果”的肚子是可以转动的。这个“青苹果”的肚子上半部分画着一个小三角形状的箭头，肚子的下半部分写着一圈数字，一整圈正好一个小时。你只要轻轻地扭动“青苹果”的肚子，就能定时间了。时间一到，“青苹果”就会“丁零零”地响起来，告诉我们时间到了。
这个定时器每天帮我计时做口算，还合理地安排我玩与学的时间，帮我养成良好的学习习惯，是我的好伙伴。
我很喜欢这个好朋友定时器，你也想拥有一个吗？
秋天一年级作文
作文是表现个人自我认知和学习能力的重要方式，写作可以帮助我们更加深入地思考世界和人们的需求。好的作文一定要多读多看。感谢您的阅读编辑推荐您接下来看一下“秋天一年级作文”，经过阅读您会知道更多的有用信息！
秋天一年级作文【篇1】
平淡，安静的午后，一杯茶，一本书，一个人。这种格调的生活是我一直都仰慕的。轰轰烈烈一杯酒，平平淡淡一杯茶。茶初入口，苦味在口腔中充斥，它渐渐的顺着食道流下去，口中觉得一丝甜来。虽不浓郁，但泌人心脾。我喜欢过茶一样的生活，喜欢它的平淡，喜欢它的苦尽甘来。如果有一天是属于我的时光，我愿用一本书来度过。我喜欢书，就像鱼儿喜欢水一样。我尤其喜爱小说，但并不是网络小说。在我的世界里，只要有书，就算没有饭食我也可以度过我的一生。
一眨眼，二十年过去了，我一个人独自走在大街上。这时，我感到肚子有些饿了。于是，我便来到了我最喜欢的蛋糕店。一走进蛋糕店里，我惊奇地叫了起来：咦，服务员哪儿去了，怎么只有几个售货架和几只小桶啊？突然，一个甜美的声音在耳边响起：欢迎光临，您需要些什么？我喜欢巧克力味的。于是，我便说道：巧克力蛋糕来一份。这时，那个甜美的声音又再次响起：十元，请将您的钱投入四号桶中，四号售货架上就会出现您要得蛋糕。我照着方法试了一遍，果然，立刻就出现了我要的巧克力蛋糕。
秋天一年级作文【篇2】
秋天是四季中最多彩的季节！红红的苹果，黄黄的梨，粉红的桃子，淡黄色的白兰瓜，又红又大的枣儿，还有没有剥皮的核桃，棕色的板栗都在秋天穿着美丽的衣服来了。这些漂亮的颜色使秋天成为了四季中最多彩的季节！
秋天是收获的季节。听！镰刀在咔咔砍动，小麦、高粱在沙沙作响，农民响起欢乐的笑声。这一切都像是一首十分动听的劳动之歌。是啊！劳动是快乐的，只有劳动才有收获。
每当我写作文参加比赛的时候，唐老师用那一双眼睛，用希望的目光看着我，让我感受到一种希望，一种对我的信任。
我是一个阳光可爱的男孩，同学们都喜欢和我交朋友。我觉得我很棒，你们知道吗？从一年级到现在，我得过很多奖，例如社区文明奖、优秀少先队员奖、作文大赛省级奖
秋天一年级作文【篇3】
秋季到了。
秋季来了，小朋友们穿上了非常厚的衣服，田园像金色的海洋，小田鸡、蛇都预备过冬了，枫叶落啦，像小朋友的手掌看把手掌都排红了，燕子往南飞了都把树叶都剪掉了，菊花在秋风里几次拍板，争奇斗艳、万紫千红幽香诱人的小花都疏散了，惟有菊花依然怒放。
到达田园，我们发现苞米从杆子上垂下来，正等着人们去摘呢！发现农夫伯伯流着汗水，我想起一首诗句谁知盘中餐，粒粒皆劳累，蒲公英的妈妈让它的孩子都带上下降伞，分一吹，飘走了，苍儿的妈妈让它的宝宝都带上刺，小动物一来扎在它身上带走了，黄豆妈妈在太阳庸俗晒着，豆夹一开就蹦走啦。
到达果园，我们发现苹果显露了笑容，鸭梨像一个不倒翁，葡萄像一粒粒玛瑙，山查的笑容比枫叶还红呢！香蕉像一把把镰刀，十六的宝宝在妈妈的屋子里橘子、柿子争先恐后的让人们摘呢！
我爱你田园、果园，我也爱你秋季。
 阳光小学一年级
秋天一年级作文【篇4】
十一长假结束了，你去哪里旅游了呢?在十一的旅途中你有什么样的感想与体会呢?怎么写好有关十一旅游的作文呢?本文就为大家提供十一旅游作文范文。
秋天到了，果实成熟了，沉甸甸的果实挂满枝头，你看那金黄的柿子像灯笼一样挂在树枝上，看着真诱人啊！
我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心；有激动，也有恼怒；有自豪，也有遗憾
秋天是丰收的季节，秋天是金色的季节。在这欢快的季节有谁会不欢乐，又有谁会不幸福，但冬天也无以伦比，在冬天，银硕硕的白雪为大地铺上了一层崭新的白地毯，白莹莹的雪花如同一个个漫天飞舞的小精灵，在蓝幽幽的天空中欢快地飞舞。难道还有比秋冬更漂亮更迷人的景色吗？
今天一大早，就看见操场好像干净了许多，平日里的果皮纸屑都消失了。哦，原来是六年二班的班长李腾带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀！
秋天一年级作文【篇5】
在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
漫山遍野，一片金黄，偶尔夹带着一点点鲜红。特别是那铺盖在地面上厚厚的秋叶，黄得丰富，金得耀眼。就象代表权势的皇宫之色，一种神密的尊严。然而，这种高贵的金黄，却是那不起眼的枯黄秋叶堆积而成，也是它们的鲜血染红的。秋天的这片金黄，需要多少秋叶的生命才能托起？我们总是喜欢不断地去赞美那绚烂的金黄，去炫耀那带“金”字的辉煌。然而，我们却忘记了即将失去生命的秋叶，它们将在这潮湿寒冷中静静地腐烂，悄悄地离去……
秋天一年级作文【篇6】
秋天到了，满园阵阵秋风，枯黄的叶子飘向大地，大地披上了一件凄凉的秋装。满园美景，不禁令人感叹一番，秋，来了
秋天，许多果实都丰收了。这不，我们老家门前的一棵柿子树结满了又红又大的柿子，火红火红的，非常美丽。人们都说枫叶的颜色好，可是，如果比起柿树来不知有多逊色。
在考试中，心思散了，时间没散。天空散了，人没散。心不在焉。写不起作文呀！在时间的世界里，遇到了时间的挤压，考试的挤压，透不过气来。
想要伸手，捕捉美丽的风景，其实你根本捕捉不到，因为那一道你认为美丽无比的风景线已深深刻在了你的脑海中，永远挥之不去，永远，永远。
记得在小学六年级前，我有一个非常要好的朋友，我们每天上学放学一块走，每逢假期，有时间还会去他家。可是，我们的友谊却在六年级上学期出现了裂痕
秋天一年级作文【篇7】
寒假虽然到了，但是别忘记了寒假作业，寒假日记就是寒假作业中的一种，怎么写寒假日记呢?下面为大家推荐一篇六年级学生的寒假日记!
花花和搬搬是这条街的老大。每当有人走过这里时，正在晒太阳的搬搬，便竖起耳朵，挺着身子准备做战。只听搬搬高声喊一句：‘‘汪，汪汪。’’此时，正在玩耍的花花，像接到命令一样，飞奔而去。搬搬和花花立马，咬住那个人的裤子拼命的咬来咬去。所以，人们很怕这两只狗，只好绕道走了。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
小学一年级第一次写正式作文的时候把我写哭了。完全不晓得怎么连接句子，也分不清怎么用逗号和句号。无助得一塌糊涂，就在那里一边哭一边哆哆嗦嗦地写。记得那次写的是语文课本上要求的内容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能随便采摘。后来总算学会了怎么写的时候，又恨死了的地得，碰到要用这些字的情况我一律都写的。
还有一次，我在抄作文的时候，我的钢笔突然没有了墨水。我十分着急，像热锅上的蚂蚁正急得团团转的时候，一个熟悉的声音传到我耳边说：陈元，没有墨水了吗？用我的吧。好的，谢谢你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
秋天一年级作文【篇8】
一年四季，景物是无穷变化的。春季，万物复苏，柳绿花红，夏季，树密成荫，烈日炎炎，秋季，满地金黄，果实累累，冬季，银装素裹，粉妆玉彻。一年四季，所有的景象如此美妙，我爱一年四季，我爱大自然！！
日历翻过了一页又一页，过去的日子如点缀夜空的星星，让我每时每刻都能拾一颗勾起我的回忆。时光荏苒，转眼间，我从一个幼稚的孩子变成了六年级毕业生，我最感谢的就是我的班主任曾老师。
从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。
我想：冬天这个季节还不适合种它。所以我要等，春天不行就夏天种，夏天不行就秋天种，秋天不行就冬天早一点种。因为我相信功夫不负有心人这句话是不会错的。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向；秋天的美是理智的，他不想春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄，却有春天般的可爱，夏天般的热情，冬天般的迷人。
9月份，是我们七年级新生最懵懂的一个月，有一些事儿还尚不大清楚的；如，寝室规范啊（寝室跟我基本无缘了，因为我改成了通校）、中学生行为守则啊、纪律问题啊、晚自习问题啊等等。这些鸡毛蒜皮的小事儿统统都由七年级新生们的班主任们“承包”了。讲了一个月，终究讲不明白，班主任们也就放弃了。
秋天一年级作文【篇9】
秋天到了，我抬头仰望天空，蓝蓝的天空像蓝色海洋，一行大雁向南飞去，让人舒畅，让我心醉。
秋天到了，在百花凋谢后，菊花盛开了。白的如雪、粉的似霞、黄的赛金。美丽极了!
秋天到了，树叶变黄了。枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。金黄的叶子像给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，舒服极了。
秋天到了，果子成熟了。瞧!那紫色的是葡萄，一串串紫红的葡萄挂满枝头，让人垂涎三尺。看!那黄色的是安梨，一个个小球般的安梨挂在树上，等待着人们来采摘……
秋天到了，田野里一派丰收的景象。高梁笑红了脸，稻子乐弯了腰，一阵秋风吹过，庄稼们随风摇曳，散发着成熟的美。当然，最美的还是农民伯伯收获丰收的笑容。
啊!我爱你，美丽的秋天!
我爱你，凉爽的秋天!
我爱你，成熟的秋天!
秋天一年级作文【篇10】
今年暑假，我们院子里的好几个小朋友，有的是三年级，有的是四年级，还有的是五年级，放假聚在一起，这些孩子的家长在一起了聊天，这个家长说：哎！怎么办，今年期末考，孩子考得太差了。哎呀！我家的也是啊，语文、数学、英语都考得一团糟，我们的文化低，怎么教呀？对呀！对呀！都急死人了，孩子太调皮，又不爱学习。这时小姨刚好路过，听到他们的谈话，便走了过去，摸摸头，不好意思的说：各位家长，你们说的话我已经听到了，你们别急，要不这样吧，现在我们大学正好放假，这个假期我来帮孩子们补课吧！你们看怎么样。当然可以，当然可以。就这样两个小姨都当起了孩子们的老师。
我爱这秋天，还有一个自私的意义在里面。秋，是一个收获的季节，我们一年以来的劳苦工作，耕耘，都只为这一刻丰收的喜悦只为来年的每一天都有饭吃，能温饱。所以，我夸赞秋还为了讨好它，给我们一个好收成，让那些穷苦的百姓吃饱饭。
秋天一年级作文【篇11】
秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不夹一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地崇仰远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
有一个季节，最能触动世人的情怀，也最能撩拨游子的心弦。片片落叶，朵朵黄花，阵阵西风，丝丝细雨。
秋天，总是将酝酿了一春一夏的诗意肆意渲染。
[热门写作]我的端午节一年级作文其四
在日常的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，那么活动类范文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的“[热门写作]我的端午节一年级作文其四”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
又是一年春来到，又是一年佳节时。20xx年的春节，由于一场暴风雪般的灾难，让大多数中国人体会到“鼠”的生活方式：不敢三五成群地聚会，不敢携家带口地走访亲戚，也不敢肆无忌惮地吃吃喝喝，更不敢让自己头疼脑热得个小感冒……大家只能宅度佳节，隔屏送福。也许，20xx年的春节，想用一种别样的方式，给人们留下深刻记忆。
我的书包里总少不了我喜欢的书，每天放学回到家里，要做的第一件事，就是那起我心爱的书本看起来。我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的至爱。我很懂得不动笔墨不读书的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：他山之石，可以攻玉。我的作文水平能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。
小学一年级作文春节范文精选
在日常的生活当中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，从哪些角度来写活动类的文章呢？经过收集并整理，小编为你呈上小学一年级作文春节范文精选，还请你收藏本页以便后续阅读。
小学一年级作文春节范文(篇1)
过年啦！我们穿上了红红火火的衣裳，脸上洋溢着微笑。红色的灯笼在风中飘扬，红烧肉的香气在空中洋溢。
手儿拉起来，歌儿唱起来。我来到了过年气氛浓郁的观海卫，在这里过年。
吃饭了。我拿起了筷子，摆起了碗勺，喝起了饮料。一瓶瓶锐澳鸡尾酒按颜色排列得整整齐齐，白色的米饭香喷喷。一碗又一碗的菜搬上了菜桌，色香俱全。你瞧瞧，有五颜六色的全家福；有令人垂涎欲滴的红烧肉；有排列有序的鸭舌……还没开吃呢，我的口水已经“飞流直下三千尺”了。
团圆饭好似一种爱，吃在嘴里，心却暖了。一碗全家福，好像一家人。爸爸是那青菜，围绕着一家人，守护着一家人。妈妈是那一个个大虾，身上喷的香水化成了诱人的香气，身材苗条，还穿着火红色的大衣。我则是一个个小丸子，吹弹可破，入嘴即化，调皮可爱。妹妹是蛋饺，好似闭月羞花，把自己严严实实的裹了起来。奶奶是汤里的豆腐，有着丰富的内涵。爷爷是汤汁，威严又掌握大权。
一次团圆饭吃出了爱，吃出了亲情，吃出了幸福……
小学一年级作文春节范文(篇2)
除夕是最热闹的时候。我和爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外婆……欢聚一堂，团团圆圆地相聚着吃了一顿年夜饭。但最让我难忘的还是年夜饭吃好后的一个互动小游戏。在这之前我准备的100个字谜，现在终于可以大显身手了。爸爸抽到了一个（四通八达）（打成语），他抓耳挠腮，用乞求的目光看着我，似乎想从我口中得到答案。我大喝一声：“头头是道！”爸爸听了无话可说，只会使劲点头称是，惹得周围人哈哈大笑。外婆抽了“一个二三四五六七八九（打成语）”当我话音刚落外婆很快答到：“缺衣少食”“答对了！”我高兴的喊道。于是外婆向老爸瞟了一眼，炫耀了一下，我才发现外婆可爱的一面。妈妈抽了“早上（打字）”妈妈以为很好猜，顺便说了一个，这字既不像古代字又不像现代字，妈妈对自己的答案也哭笑不得。“早”字的上面就是“日”，我等不及了，答案冲口而出。在这样一个游戏中，整个客厅都充满了欢笑。
我们玩得很开心，过年真有趣啊！
小学一年级作文春节范文(篇3)
今天是大年初二，一大早爸爸说：今天我们全家去回家拜年。我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个
高速上，大雾迷茫，妈妈小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着汽车带着他们全家，车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害”。我也点了点头。
我们的车继续往前开，忽然我们的车爆胎了，幸好车速不快，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人的一道风景线”，没办法，我们全家只好下来换胎，换了足足有半小时才到奶奶家
到了老家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：今年你们要发财了，都爆炸了。
拜年，真有趣！
