最新实用！礼仪风采大赛策划书活动细节精选

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礼仪风采大赛策划书活动细节(篇一)

为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。

一、主办单位

共青团德州学院委员会

二、承办单位

德州学院大学生礼仪协会

三、活动时间

11月26日—12月6日

四、活动地点

青年之家

五、参赛对象

德州学院全体学生

六、活动流程策划（活动内容/活动日程）

1.初赛

（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。

（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。

（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。

2.决赛

（1）开场舞（爵士舞）

（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。

（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。

（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。

七、其他事项

1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。

2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为

2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。

3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。

4.比赛所涉及的礼仪范围：

餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪

舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪

电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪

课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪

八、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

九、联系方式

联系人：王红艳

联系电话：18865735046

邮箱：

德州学院社团联合会共青团德州学院委员会

德州学院大学生礼仪协会

二〇**年十一月十一日

附件：

“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表

节目名称：

礼仪风采大赛策划书活动细节(篇二)

一、活动目的

为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

二、活动目的

我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

三、活动内容：

（一） 活动口号

继礼仪之风，扬礼仪之采

（二） 活动要求

XX级所有女生

1. 五官端正

2. 身高要在一米六以上

3. 气质佳、形象好

（三） 报名方式

1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名

2. 面试现场报名

（四） 活动时间：

1. 9月17日至9月21日报名

2. 9月23日至9月25日进行初赛

3. 10月10日至11月10日进入培训

4. 11月12日至11月15日进行复赛

5. 11月16日至11月17日进行决赛

（五）活动地点：

1. 报名地点：第五食堂、第四食堂

2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房

3. 决赛地点：甲山大礼堂

四、活动流程：

（一） 初赛

1. 时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00

2. 地点：第四栋男生宿舍一楼形体房

3. 面试内容：

（1） 走t台秀

（2） 才艺表演

（3） 回答考官所提出的问题

（4） 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训

（二） 复赛

1. 第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题 共30分）

2. 第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。（共40分）

3. 第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演） （共30分）

4. 第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入

（三） 决赛（淘汰赛）

1. 第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手）

2. 第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手）

3. 第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手）

4. 第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。（淘汰两名。）

5. 第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

6. 第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

五、活动宣传

（一） 以宣传海报的方式在海报栏宣传

（二） 在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

（三） 在广播站发礼仪活动通知

（四） 由系学生会向各个班级宣传

六、活动准备

（一）前期策划准备

1. 借教室：

（1） 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛

（2） 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训

2. 通知参赛选手进行比赛的时间、地点

3. 准备好活动所用的道具

（二）活动当天的准备

1. 布置礼堂

2. 检查道具的好坏和是否有缺失

3. 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好

4. 检查参赛选手是否到齐

七、各部门的安排

(一) 办公室、秘书部负责人员的签到

(二) 学习部、实践部负责评分

(三) 宣传部、外联部负责一切宣传工作

(四) 文娱部、女生部负责催场的工作

(五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序

八、紧急措施

（一） 相关人员没有及时到位，影响比赛进程：

对策：

1. 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间

2. 要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好

（二）活动时间没有控制好或者设备出现问题

对策:

1. 彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生

2. 及时找到相关工作人员进行处理

九、奖项设置：

（一）冠军：一名

（二）亚军：一名

（三）季军：一名

（四）最佳气质奖一名

（五）最佳礼仪奖一名

（六）最佳风采奖一名

（七）最佳形象奖一名

（八）优秀奖五名

十、经费预算：

物品

单位

费用

选手牌

40x5

200元

幕布

1x400

400元

抽题箱

2x20

40元

礼品

20x20

400元

证书

15x15

225元

气球

8x15

120元

礼品筒

20x5

100元

话筒电池

2x10

20元

水

2x30

60元

宣传海报

50x2

100元

其他

200元

总计：1865元

校团委学生会女生部

礼仪风采大赛策划书活动细节(篇三)

一、 活动背景

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

二、活动目的及宗旨

为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

三、 活动时间

初赛：12月02日（星期二下午6:20-7:00）

决赛：12月09日（星期二下午2:00-5:00）

四、活动地点:

初赛：7号楼

决赛：7号楼阶梯教室

五、活动对象

初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员

决赛：各系心理协会及心理联合会成员

六、活动主题：

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地

七、主办单位：

山西大学商务学院心理健康教育中心

八、承办单位：

山西大学商务学院心理联合会

九、活动负责人：

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员

十、活动流程：

（一）活动前期准备：

策划部：（1）计时人员两名。

（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

（3）准备主持人的稿词。

（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

（5）准备报名表。

（6）安排礼仪。

学术部：（1）制作活动展板。（注明比赛时间地点）

（2）准备音乐音响。

外联部：（1）为活动拉取赞助经费。

（2）安排工作人员维持会场纪律。

（3）借取活动所需道具。

素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。

（2）培训主持人。

主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

（二）活动过程:

1、初赛

（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。

（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）

（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛

（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）

（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

（4）答题环节（15分钟）

每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

（5）抢答环节

主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分，答错队伍扣10分

（6）互动环节（5min）

?看图猜成语

学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词

学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

（7）情景展示（45min）

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

（8）各系及心联特色展示（45min）

各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。（20min）

（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

（12）外联部组织有序退场。

（三）活动后期：

1.比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

2.及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。

3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4．学术部负责后期报纸相应板块的编排。

十一、注意事项：

1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3.决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

4.比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

5.外联部规划参赛人员的休息场地。

十二、经费预算：

展板材料：30元 试卷及评分纸：40元

报名表：3元 荣誉证书：10元

总计：现金83元

十三、奖项设置：

礼仪风采大赛策划书活动细节(篇四)

活动名称：

第三届“大学生礼仪风采大赛”

活动主题：

“青春风采，魅力纺专”

主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

宣传语：

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

宣传地点：

1、 食堂前

2、 女生6、7栋间

3、 男生4栋前

宣传形式：

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）

一、前期宣传报名

1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

2.广播站滚动宣传

3.电视台滚动宣传

4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

二、报名条件：

1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的

三、报名方式：

1、班上报名

2、宣传点报名

四、比赛环节：

（1）初赛：

1.初赛时间：12月8日

2.初赛地点：X1100

3.初赛内容：

①、8日在A区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人

（2）复赛：

1.复赛时间：待定

2.复赛地点：北苑活动中心

3.复赛内容：

1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

（3）决赛：

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：北苑活动中心

3.决赛内容：

第一轮：(1)、自我介绍

(2)、才艺展示

(3)、情景模拟

第二轮：(4)、题海拾贝

(5)、礼服展示秀

4.决赛流程：

1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

3、T台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。

6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

7、中场休息：友情演唱。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

一、自我介绍（10分）

具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。

1.第一印象 2分

2.台风及表达能力 3分

3.流利程度 3分

4.参赛宣言 2分

二、才艺表演（10分）

1.第一印象 1分

2.台风 2分

3.节目内容 5分

4.观众感染力 2分

三、情景模拟(评委权利分）

给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。

四、题海拾贝（10分）

1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。

2.抢答题每道2分，答错扣1分。

五、礼服展示秀

1、第一印象 1分

2、台风 2分

3、展示效果 5分

4、观众感染力 2分

大赛筹备日程安排：

1.前期宣传：11月22日—28日

2.中期宣传决赛选手：12月下旬—1月中旬（宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传）

3.确定嘉宾、评委：12月上旬

具体组织安排：

1、舞台设计

负责部门：文艺部

由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。

2、海报及展板

负责部门：宣传部、赞助商

前期的海报由赞助商提供，在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

3、广播宣传

负责部门：广播电视台

由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

4、决赛现场次序

礼仪风采大赛策划书,

负责部门：组织部

由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

5、会场布置

负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

6、电脑、音控操作

负责部门：社会实践部

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

7、新闻采集

负责部门：新闻部

负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

活动预算

礼仪之星奖杯一个 50元

证书7本 40元

鲜花7束 280元

小礼品 50元

宣传横幅 100元

大型喷绘 900元

复赛海报 200元

舞台布置 400元

奖金 2500元

合计：4520元

礼仪风采大赛策划书活动细节(篇五)

活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

活动时间：

参赛对象：

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，经管系老师，

团委书记，08级辅导员老师，

09级辅导老师，10级辅导员老师，

学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委：

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

活动程序：

活动前期：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

C.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

D.邀请嘉宾及各报记者

3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

参赛要求：

1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪(可通过PPT)

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限)

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场(社团社联全体成员)

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

奖项设置：奖项

冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

赞助方式

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名

经费预算：宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计

对商家的回报

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分(台风，形象……)(20分)

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分)

礼仪风采大赛策划书活动细节(篇六)

一、大赛目的：

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，管理系决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

管理系12级在校生均可报名，以班级为单位，通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。

三、大赛内容

大赛内容涉及范围：

(一)基本礼仪知识

1、服务礼仪的指导准则

2、面试过程中可能出现的礼仪问题

3、个人形象塑造

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)F236.CoM

(4)交谈艺术

4、职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)

(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(5)生活礼仪(基本原则等)

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行初赛，确定参赛的班级名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对服务礼仪的掌握程度，

五、大赛安排

(一)报名时间：5月5日——5月12日

(二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在5月12日前提交《报名表》。

(三)报名地址：管理系办公室

(四)联系电话：02933732232

(五)参赛代表队：大赛将按班级分为十个参赛队，每队6人(男女各半)，大赛评审委员会将对十个班级进行筛选，最终确定6个代表队参加比赛。

(六)赛前培训：5月12日5月28日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

(七)初赛：5月30日，前6名参加决赛

(八)比赛时间：20xx年6月底

(九)比赛地点：陕邮职院大礼堂

(十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：抢答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节：礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体优秀奖三名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段：5月12日5月28日，礼仪知识培训，分组指导训练

2、第二阶段：5月30日，甄选参赛团队

3、第三阶段：6月中旬，集中彩排

4、第四阶段：6月底正式大赛

礼仪风采大赛策划书活动细节(篇七)

为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛，为保证本次活动的顺利进行，明确责任，使各项工作落实到位，特制定本活动方案：

一、活动目的

为了培养高素质的护理精英，展现在校护生的风采，提高护生的素质、修养、行为、气质，增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体，以挖掘和展现我校护理特色为重点，充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校，提高学校的社会知名度，推动校园文化活动的进一步发展。

二、活动意义

通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

三、承办部门：临床护理学科韵灵礼仪社团

协办部门：教务处、学生处、信息中心参赛对象：15届护理专业班级四、活动时间及地点

（一）活动彩排时间：2012年5月8日下午18：00 （二）活动比赛时间：2012年5月10日下午18：00（三）活动地点：信息楼五楼多功能厅

五、活动流程：

（一）参加礼仪大赛人员入场（二）学校领导及学科领导就坐（三）主持人宣布礼仪大赛开始（四）介绍来参加礼仪大赛的领导及老师（五）礼仪大赛开始1、班级团队形式展演

根据比赛要求,各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演，形式不限，时间在5-7分钟。（超时或不在规定时间内要扣分）

备注：基本礼仪如下

1）举止行为：站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、

持病历夹

2)语言交流：迎送用语、操作用语、电话用语等2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示（六）宣布比赛成绩（七）领导致辞（八）主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束，全体护生欢送领导及老师退场，参加活动的人员依次退场。

六、奖项设置：一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖四名

“最佳礼仪”个人奖五名

礼仪风采大赛策划书活动细节(篇八)

策划单位:

财会系学生会：

女生部、生活部

一、活动主题:

礼是number1

二、主办单位:

学生会女生部

三、活动宗旨:

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采/诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬大学生精神。

四、活动目的：

（一）丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用，促进大学生综合素质的全面发展

（二）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

（三）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

五、参赛对象：

四川大学锦城学院财会系学生

六、活动细则：

（一）参赛要求：

1、形象好、气质佳、作风正

2、男女不限

（二）内容要求：

1、内容积极向上，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着正装，台风自然，举止文明。

3、比赛道具、服装、音乐均需自备。

七、活动流程

（一）活动前期：

1、开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作分工,进行活动的审批工作。

2、前期宣传：

a、请宣传中心制作宣传海报,张贴于各个寝室楼下的宣传栏和食堂宣传栏

b、在校报校刊上做好宣传c、在相关微博上进行宣传d、制作横幅悬挂于食堂

e、利用班团建设，与各班班干部取得联系，帮助宣传

3、准备工作:教室借用、购买奖品及所需物品、证书制作、打印评分表等

（二）活动中期：

1、在比赛前对选手进行编号

2、主持人宣布比赛开始，介绍嘉宾、评委

3、选手走秀

4、主持人宣布每个比赛环节

5、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品

6、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾及评委

7、清理现场

八、活动内容

（一）参赛队以个人和团体为单位，团体为2至4人，竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

（二）初赛

活动时间:11月28日活动地点:教室

活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。完成一份试卷，分高者进入决赛。活动准备：生活部人员负责联系教室生活部人员负责维持现场次序。学习部负责出题（有经验）

（三）复赛活动时间：12月1日

活动地点：教室

活动内容：

1、首先由主持人介绍活动规则、流程、宣布比赛开始。

2、流程分为1句话自我介绍、正装展示、才艺表演（不限于歌舞）、魅力展示（自己想办法让台下的观众认可自己，相当于不限形式的拉票）

3、由参赛选手一一上台展示，其余选手在台下观看。

4、学生会干部或邀请老师提问。观察其表达能力。

活动规则：

1、要求学生会全体成员出席充当观众

2、选手成绩由评委打分和观众投票决定。实行公平公正公开的规则，当场公布投票结果。活动准备：活动中播放轻缓的音乐。

（四）决赛活动时间：11月18日

活动地点：A教207

活动内容：

1、由迎新晚会中获胜团队进行开场歌舞表演，播放礼仪视频、

2、主持人介绍嘉宾，宣布比赛正式开始

3、介绍选手。把选手分为3组,每组一起介绍。介绍的表演形式由选手自己定。

4、礼仪知识知多少。现场问关于礼仪的小问题打出印象分（比如现场看球时有人喝倒彩怎么办）。对每位选手提出3个问题，总分共9分。

5、将选手分为几组进行才艺表演，每组选手以个人表演形式参与，时间控制在三分钟以内，满分20分。礼仪小问题之后为第一组选手表演时间。

6、猜词比赛。主持人负责解释词语，参赛选手负责猜词。由主持人介绍比赛规则（解释词语的选手不能说出词语中所含有的字）。每组限时1分钟，答对一题记一分。

7、由第二组选手进行才艺表演

8、分秒必争。快速提问回答对错。每个选手40秒的时间。答对一题记一分，答错一题减一分

9、由第三组选手进行才艺表演

10、礼仪风采走秀，彰显个人魅力。选手从左右门一同上台，在台前展示后从相反的门下台。每次上台两人。每人满分10分。

九、活动分工及筹备：

女生部负责海报制作、张贴，生活部负责横幅的到位情况及与各班班委的联系。女生部负责选手统计与通知，生活部负责现场秩序及教室到位情况。视频和电脑控制由生活部负责，女生部负责主持人和表演嘉宾、评委的邀请。比赛所用物质由生活部负责。教室申请和串词由学习部负责。女生部和生活部共同负责决赛的试题。

十、评分细则：

1、才艺展示：语言表达流畅，动作表演要熟练、优美（20分）

2、礼仪知识知多少：共3个问题，根据参赛者的回答准确度和语言表达能力打分（9分）

3、猜词比赛：答对一题加一分

4、分秒必争：答对一题加一分，答错一题不减分

5、礼仪风采走秀：根据其礼仪准确度、气质、台风等打分（10分）

十一、奖项设置：

1、进入决赛选手均有获得优秀奖的资格

2、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

3、特殊奖：最佳礼仪奖、最佳风采奖

十二、注意事项

前期的宣传工作非常重要。一定要宣传到位。在人流大的地方悬挂横幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在学生会所属展板里贴活动海报,然后把通知通过辅导员传达给全院学生,学生报名在班长处报名。调动其积极性,让其知道这是一个非常不错的活动,特别能锻炼人体现一个人的价值修养。(最好有校园广播)如果报名人数过少则取消复赛，直接进入决赛。

十三、活动预算

气球以及海报50元

水10元

奖品200元活动中产生的杂费50元

总计410元

财务会计系学生会

女生部、生活部

延伸阅读

礼仪大赛自我介绍范文系列

在学校学习或者公司工作的过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你可能正在找一些活动相关的范文，下面的内容是小编为大家整理的礼仪大赛自我介绍范文系列，供你参考，希望能够帮助到大家。

礼仪大赛自我介绍范文(篇1)

尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，.我毕业于XXXX表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择礼仪小姐的道路，我都会非常坚定的走下去。

我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。

今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，礼仪对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。

今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢!

礼仪大赛自我介绍范文(篇2)

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX。我毕业于XXXX表演专业。我是一个十分乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选取的事情，我所选取的道路，我都会十分坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自我的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自我选取的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。

这天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自我一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。多谢评委老师，多谢大家，更多谢值得尊敬的对手。这天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我能够告诉自已，我赢了。多谢！

礼仪大赛自我介绍范文(篇3)

各位同仁：

我能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。我感到非常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫今年20岁。汉族，学历是本科，我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在影楼做过门市过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的礼仪小姐。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。礼仪小姐对我来说有很高的气质与修养。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名优秀的礼仪小姐，认真学习怎样去做好礼仪小姐的工作。所以，这份工作能够实现我的梦想希望大家能够认可我，给我这个机会！希望通过这里展示自我，提高自我。

礼仪大赛自我介绍范文(篇4)

金秋九月，丹桂飘香。首先我想说的是我非常荣幸能代表全体新生在这里发言。在经历了寒窗数载的苦读后，我们终于踏进了这所梦寐以求的西部名苑----石河子大学。这里是培育人才的殿堂，是圣洁的领地，梦想终于在这一刻拉开。

在秋天金黄色的收获中，我们怀着各自的梦想和希望，来到了共同的大学校园——美丽的新疆石河子大学。作为_届新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大集体中。从踏进石大的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，一路的戈壁与担忧，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，气势恢弘的校门，绿树成荫的林荫道，雄伟壮观的逸夫图书馆，幽雅温馨的亭台楼榭，都似乎在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们，天南海北的同学们在这里找到了回家的感觉。我们的面前是一所壮丽的大学。请允许我借此机会，向学校和各级领导以及所有为石河子大学做过贡献的建设者们表示我们最崇高的敬意和感谢!

石河子大学有着悠久的办学历史，经过半个多世纪的发展历程，在各位老师的辛勤耕耘和不懈努力下，现在已是教育部和新疆生产建设兵团共建的国家西部重点建设高校。今天，学校桃李满天下，多少才俊和精英从这里走出，为我们描绘出人生瑰丽的梦境!

在新的环境中，面对新的起点，让我们以恩格斯的名言共勉：时代的命运取决于年轻人崇高而奔放的激情。我们将珍惜时间，牢记使命，刻苦学习，博览群书，不断完善自身的知识结构，提高自身的专业素养与综合素质，顺应时代发展的趋势，努力将自己塑造成为适应现代社会需求的既有学术专业水平，又有实践操作能力的合格的人才。我们全体同学将秉承“明德正行，博学多能”的校训精神，认认真真耕耘，兢兢业业学习，踏踏实实积累，快快乐乐生活。我们万水千山踏海，用荆棘编成，我们推陈出新，用心血继承!

“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，同学们，满载理想的航船已经起锚了，载着你，载着我，载着理想和希望，载着知识和信念，乘风破浪，驶向胜利的彼岸。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，让我们在石河子大学同舟共济，奋力拼搏，迎接最新最美最灿烂的明天!

礼仪大赛自我介绍范文(篇5)

我是一个很平凡的一个人，不善言谈，偶尔让人觉得难以接近，善良、环保主义者。喜欢睡觉和旅行，感情丰富细腻，理想中精神大于物质，喜欢的是那种可以不帅但是要端正的，自信的、踏实的、乐观的、上进的人，和简单的、和谐的、温暖的生活状态。喜欢让自己的屋子清新，温暖，整洁。不喜欢邋遢。（可以说有点洁辟）不会吃很粗糙的饭菜，不会用方便食品打发每天三餐。偶尔下厨，喜欢做一些自创的饭菜，在一饭一蔬一汤里，有了对生活的体悟与感恩。不过，不喜欢洗碗。

对别人的事情不太感兴趣，不会听到东家长和西家短。不过有时也会多管闲事。

一切前卫的玩法都不会只是喜欢经常和爱人去散散步。比较喜欢安静，也喜欢偶尔和朋友小聚。和父母住在一起，有一个完整的温暖的家。

不独立，总需要依靠。需要受到保护，是典型的外表坚强，内心脆弱。

我有时很粗心，但不喜欢别人嫌我烦。我方向感特强，不会常常迷路，不喜欢别人嫌我笨。有时有些固执，意见不和，跟人争吵，只要冷静下来，我就会想通了。有时很幼稚，会蹲在那里看花和草，看虫子，会去闻花的香，还会感慨一番，不喜欢别人笑我傻。有时我看电视剧，会跟着里面的人哭和笑，不喜欢别人嫌我庸俗。

很累的时候就不想说话，早晨起来话也不多，有些慢热的样子。情绪不好的时候象刺猬，只要不理我，自己就调整过来了。

除了睡觉，我喜欢到处走走，希望有假期的时候另一半会带我出去玩。有时我会很唠叨，但一切都是为你好。我记性不好，但是不要对我发脾气，我是那种吃软不吃硬的人（但是偶尔让我吃吃硬，我会觉得很爽）我不会和别人比较金钱和地位。

很喜欢花草树木，小桥流水，名胜古迹。

2025最新少年风采作文收藏

作文是用文字记录个人情感和见解的方式，作文是展现思维与文化的窗口。需要怎么样写才可以写出好作文？活动范文吧小编推荐这篇文章因为它有关于“少年风采作文”的全部细节，想掌握更多信息请关注我们的网站！

少年风采作文 篇1

回到教室，黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒，这不由让我想起那时意气风发的我们：得知跑操比赛后，提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋，阳光依然火辣，“团结奋进，爱校如家”我们为班级自豪的喊着，我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐，调整起来。大家衣服都已经湿透了，那是同学们努力的汗水，那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了，四十位同学的心凝聚在一起，每位同学都格外用心；体育委员口令更加铿锵有力；整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时，大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱，积极向上的最好体现。

“恰似同学少年，风华正茂”一切都是最好，一切都是最特别，因为这是青春，是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采，它属于我，属于我们，属于每一位心怀梦想，心想未来的少年，去超越自己，登峰造极，成为最风采的自己！

少年风采作文 篇2

秀洲现代实验学校，自从我来到这里，直到碰到你。

“嘿，我的自行车坏了，可否载我一程哪？”你爽快地回答道：“没问题。”你大步流星地推着车子赶到我的身边，拍拍后座示意我上车，我上了车，才发现我连早餐也没吃——起床太晚了。想着，你就递给我一个热乎乎的汉堡包，说：“吃吧，懒虫，你又起晚了吧？”我回答道：“兄弟，你太了解我了！”我大口大口地品味着这个热乎乎的汉堡包。后来才得知，原来这个汉堡包是你自己的早餐，因为自己太饿上课偷吃东西而被老师批评了一顿。我十分内疚，他毫不在意地说：“没关系，我们是兄弟嘛！”你说，这样为人着想的兄弟哪里找？

我哮喘发了，你能陪我去医务室吗？”“当然，我们走吧！”我把手跨在你的肩膀上，用开玩笑的口气对我说：“嘿，用用我家独门治哮喘的秘籍吧，如果效果好，一下子就好了呢；如果效果差的话，你就会窒息了呢！哈哈。”说话间，我们到了医务室。你说这样体贴的兄弟哪里找？

我和你又是同桌，那天，我和你上课在开小差，被老师发现了，罚我们站了一节课，下课把我们叫到办公室，问我们是谁先开小差的，本来是我先开的小差，但是你却帮我背“黑锅”，还被叫了家长，我很惭愧，你又说：“我们是兄弟呀！这算得了什么？”这样袒护我的兄弟哪里能找得到呢？

回想着过去我在秀洲现代实验学校带着的半年里，你帮了我很多忙，可我却一点忙都没有帮你，唉，心里真不是个滋味。

那天，我和你一起回家，邻居老人告诉我我妈妈在回家的路上被车撞了，现在在医院里。我十分着急——因为我又没有钱打车，急的像一只热锅上的蚂蚁团团。你又站了出来，对我说：“哥们，走，我骑车带你去吧！”一下子，我感激地眼泪汪汪，上车去医院。你和我进了医院找到了妈妈，妈妈无力地躺在病床上，我关心着问候着她，她问我：“你是怎么来的？”我刚想身指着你给妈妈看，可你却不见了踪影。天色已晚，我走出医院，见你依然在门口守着车等我。我问你刚刚为什么要走，你又是满脸笑容地对我说：“我送你来医院又不是让你来感激我的，何况我们不是兄弟嘛？”你说，这样的兄弟你能碰到吗？

感谢你感谢你陪在我的身边；感谢你，秀洲现代实验学校，因为有了你，才让我能碰到你。就算在短短的两年后，我们会各奔东西，但是我们是永远的兄弟！

少年风采作文 篇3

记忆的列车飞快地向前使着，我独自一人在车窗旁静静的坐着，看着外面那一座接着一座充满浓郁的大不列颠气息的建筑物，在我视线内渐行渐远。我疲倦地闭上双眼，又想起了某时某刻，在伦敦所看到的事情。

那天的伦敦虽然没有下雨，却格外的冷。尽管阳光不是透过厚厚的云层，斑驳地洒下一抹金黄色的温暖，但当阳光刚刚轻拂过面颊时，却又都被寒冷的风一丝不剩地吹走了。在伦敦奥运“女子400个人混合泳”的领奖台上，一位“90后”的中国女孩，正如安琪儿一般灿烂地笑着，这是她此行来伦敦第二次登上最高领奖台。她没有张扬的表情，没有过多的修饰，更没有赛前的豪言壮语。只是在泳池中一下下以自己的真正实力拼搏着，谱写着一首创世纪的战歌……她叫叶诗文。

赛后，她最高兴的事情竟是自己终于可以作为一名冠军大声地笑了。我无论如何，也无法把这样一位单纯到可以说是傻气的普通女生，与传说中的多金王所联系起来。直到后来，外国媒体对她夺冠的成绩表示怀疑时，她在第一时间回应质疑，她站在舆论的风口浪尖上，却只是低调略带愠怒地说：“中国人是清白的！”

我的脑海中一遍又一遍地闪现她的冲刺，夺冠的那一瞬间，想着外界媒体对她的质疑，与她低调有力的回答。我找到了，找到了他夺冠的秘密，不是天赋，不是身材，更不是亢奋剂。是她超龄的成熟，非凡的心理素质和坚韧的毅力。她也许还不知道，当她站上领奖台时的风采被多少人铭记：当她站出回应亢奋剂一事时的风采鼓舞了多少人。叶诗文，请不要停止，我知道破茧成蝶的光华的一瞬要花费多少努力，我知道飞翔之前要经过多少预跑，我知道抬头之前会有多少落泪的日子。但是……保持你一贯的低调作风，不要因为外界的质疑而改变现在的自己。要知道小溪坚守自己，最终流向大海：幼苗坚守自己，最终长成参天大树；人，只要坚守心灵的完美，最终会走近完人。

请记住：少年总轻狂，也只有少年能轻狂。而人不追梦枉少年，人不拼搏枉少年。叶诗文请不要害怕身前还有多少艰难，明天还有多少未知，将来还有多少路程要走。

正如人们所熟知的一样：少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立！叶诗文，请尽力绽放你最美的微笑，让我们看到你最美的风采，那是少年独有的风采。

少年风采作文 篇4

乐观是评价我们最多的词，也是最符合我们的词。我们乐观，因为天塌下来有高个子顶着，我们没啥好畏惧的，我们以为未来的路没有艰难险阻，即使有，足够自信的我们也会觉得不足挂齿，但当我们遇到困难而感到迷茫时，我们会想尽办法寻找一些善意的托辞来掩盖，所以我们变得乐观，做一些自己平时都感到无法想象的事。

说来也是，我身边就有这样一个朋友，她总是很快乐，好像没有什么是她怕的。那次放假，我们一起去宋城，准备回来时，她对我说：“我们骑车回去怎么样。”“骑车？从宋城到万象城？”我在心中一遍一遍地问自己，要不要答应，我问她；“你知道要多长时间吗？我印象中好像蛮远的，要骑好长时间啊？”她笑着说：“不知道，骑了再说。”我们俩租了车，开始骑，还没到半个小时我就对她说：“算了吧，我们坐公车吧，这样骑很累哎。”没想到她的\'回答竟然是，没关系，远怕什么，今天有潮水，要不我们停下来到江边走会吧。天哪，那时我真希望我的耳朵出问题了。

最后在她的鼓励下，我们仅仅只用了两个小时，就到了万象城，一路上，我们互相鼓励，还一起唱歌，自信地面向前方，因为我们知道，不远处就是目的地。

乐观就是像我们这样无所畏惧。

少年风采作文 篇5

天，下起蒙蒙细雨，一种清爽留下人间。雨过后，一道七色彩虹来到了人间。这让我想起那位身穿七色彩虹服装，一头乌黑发亮的蘑菇型头发，一双水灵灵的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。没错，她就是我的好朋友XXX

她喜欢唱歌，每当她唱起歌来，全班都为她感到骄傲与自豪。记得那一次，那是在小学的元旦文艺表演会上，她很荣幸被老师选上代表我们班参加元旦文艺表演。她每天都在苦苦练习，就为在表演那天能有好的表现。她的歌声充满了整个教室，优雅而动听，我们如同花儿般在跟随歌声跳起舞来。她日夜不停地在苦练。终于到了元旦文艺表演那天了，她是第一个上台演出的人。台下响起了热烈的掌声，她面带笑容，看不出一丝紧张。我们都在默默的为她加油鼓劲。表演开始了，她就像一道七色彩虹般美丽无比，她在台上又唱又跳，在阳光的照耀下，显得无比灿烂，犹如仙女从天而降。她的歌声，就在此时充满整个校园，如同全世界都知道仙女在人间唱过一首动听的歌谣。她的风采就在这一刻撒满全世界。

她还喜欢画画，每当她画起画，就如同整个人进入了一个异世界，沉迷其中。那一次她的画获得了全校第一名。

那天，学校举行美术比赛，她自行加入这个战场。我仿佛看到了另一个她，她一脸严肃，一双目不转睛地盯着画板的眼睛，一双拥有魔法的小手，在不停地画着画儿。我见她眼神早已不在这世间，完全沉迷其中，好像进入了一个异世界，开始了她的奇妙之旅。她时而展开笑颜时而皱起眉头，是因为一世界的生活有无穷的乐趣吗？还是因为在异世界里玩的太开心而不知时间了呢？哦！原来她早已沉迷其中，全心全意在作画呢！就在比赛快结束时，我见她自信满满地交上画作。最让我意想不到的是她的画获得了全校的一等奖。我真为她感到骄傲！

瞧！我的好朋友，她的风采早已立在青春的名单之上，她多才多艺，尽显少年风采。她让我刮目相看，她不仅是我的朋友，也是我学习的榜样。

少年风采作文 篇6

长袖褪成短袖，时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气，太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回顾回头，童真已去，学习将尊严踩在脚底……也许，少年风貌，便是化茧成蝶，痛苦而绚丽……

原认为三年是段很长的时光，不想只是一楼到三楼的间隔，看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影，心中莫名地升起一种疲劳，好像自己失去了往日的风貌，自嘲地笑了笑，迈着匆匆的脚步奔向教室，今天，还有良多事要做呢。一如既往的沉寂，只闻声沙沙的，笔与纸的摩擦声，跳跃进双耳。不知不觉，原本一个个颖脱不羁，风貌张扬的少年，好像也不甘地输给了时光。

然而真的是如斯吗？元旦那天，我们的少年，用他们生命的最强音告诉我，他们风貌依旧，青春不落幕！若有斗志，还有憧憬，此生“扶摇直上九万里”！

“相信自己，中考必胜！”

天阴阴沉沉，雨淅淅沥沥，人熙熙攘攘，会场的气氛却强烈热闹得直冲云霄。一场场的节目好像一波波浪潮，将全场气氛徐徐调到顶点。然而好像美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒，呵呵，连荧光棒都风貌不再了呢，我笑了笑，连这点一年一度的节日都要压制吗？

好像是回应似的，一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出，我的思潮随之起伏：不中断有人进入我们的世界，同样，也不中断有人离开，不是怕成长，而是怕遗忘，逐渐的目生，转化为苦痛，磨平棱角，遗失轻狂。莫非时光真无情！？陡然，漫天荧彩指穹苍，万光道道向青霄！一声排山倒海的欢呼涌向四方，惊起千堆人潮，一种好像久久压抑的灵魂带着少年风貌，如同一条巨龙勃然而起！我笑了，呵呵，少年风貌。是任何东西都无法压制的。这个世界，不遵守规则的人是废料，但连本心都丢掉的，更是连废料都不如！规则并不压制青春，表面的沉寂也只是蛰伏！

蛰伏，是为雄起，虽然，化茧成蝶布满残酷，但是那好景不常的风貌，却直上九天！也许青春只是白色的单调，但它完美地折射出了绚丽的少年风貌。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”！少年风貌，是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地，是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁，是“扶摇直上九万里”的壮志豪情，是“虽千万人吾往矣”的风貌无敌！

少年风采作文 篇7

且说人生是书，那么青春是最美丽的彩页；且说人生是戏，那么青春是最精彩的一幕；且说人生旅行，那么青春是沿途最美丽的风景。青春的我们，少男少女的心，拥有最艳丽的风采，拥有最多彩的梦。

少龄的我们，已不再是天真无邪的孩童，我们拥有了成熟的稳重的心智，这不失懵懂少年的心。青春的我们，渴望自由，望着翱翔的飞鸟，想象生出绚烂的翅膀，怀着向往，想要飞出小小的空间，去拥抱无垠的蓝天。

青春的我们，不希望父母的苛刻，老师的严厉，社会的残酷，刚会飞到我们，渴望来自亲情朋友的爱和温情。希望在滂沱的大雨中得到一把温馨的小伞，希望拥有一个肩膀哭泣，希望在苦闷时有人送上一杯沁脾的绿茗……

青春，奋斗与展示的季节。前面的金字塔挡住了前行的道路，我们不会悲观，反而跃跃欲试，谁说我们一定爬不上去？努力了，才会有收获，付出了，才会有回报。道路的坎坷，不能阻挠我们追梦的心，热情的我们，一路奔跑。

青春的我们，挥洒着泪水与汗水。我们不怕失败，我们不怕错过。擦干眼角的泪水，微风拂来，甩一甩发丝，我们又展现一个美丽的笑靥。失败了不算什么，青春的我们依然朝气蓬勃，付出了，我们问心无愧，依然抬着头，仰着面，迎接下一个挑战来临，拥有一个好的开头，一路抛尽汗水，下一次，一定会成功。心中有梦，不怕没有目标，拥有目标，斗志昂扬的我们，还怕一次失败？

青春的我们，叛逆心十足，不悲不雅，恰好适中。好像世界都很坏，个性外露，不觉然就成了标新立异。

青春的我们，潇洒的走进人生最美丽的季节，周围一片百花争芳，笑对人生，对不利与无望挥挥手，愉快的说拜拜。没有人认同，青涩的，不妨孤芳自赏。不管世界有多大，渺小的，也可以在夜空中发出点点光芒。

这就是少年的风采，我们的风采——潇洒、懵懂、叛逆、无畏、热烈、阳光、拥有梦想，追求梦想，不怕天荒地老，有梦，有追求！

少年风采作文 篇8

在金碧辉煌的大厅中央，有一个舞台。舞台上面放着各种设备，放射出令人目眩神迷的灯光，播放着时而舒缓，时而激昂的音乐。

马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光，我转过头，朝她自信而又心虚地笑了笑，手心也微微也了点儿汗。终于，主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气，快步走上台，露出尽可能自信的微笑，朝观众们弯了个腰，然后到椅子上坐定。

节拍声响起，我尽量平复了下心情，等着正式音乐的响起。叮鼓棒落下，鼓声骤起，这第一下，似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂，没有人们注视的目光，只是专心聆听这音乐，我想要用手中的鼓棒，敲出令人惊叹的声音。

人、鼓、棒，这三者似乎已经合为一个整体，音乐带动着人，人挥舞着棒，棒击打着鼓，鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声，却丝毫不为所动，此时我的心中，只有耳中的音乐，和手中的鼓棒。

乐曲中间有一段停顿，虽然只有短短的五秒钟，但我不知道哪里来的勇气，竟然用鼓棒在空中互相敲击着，用脚鼓打着节拍，一下，两下，三下五秒过后，我双槌一落，砸在旁边的两个鼓上，发出轰的一声巨响，好像在赞美我这突如其来的勇气。

一曲终了，我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾，本以为能立马获得掌声，台下却一阵静默。我有些尴尬地站着，不知所措。幸好，掌声最终还是响起来了，还夹杂着几声叫好。我笑了，再次向他们鞠躬后，缓步走下台，心中不禁自得起来。一下台，迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着，朝我比了个大拇指，道：不错嘛，又帅气又精神，这才是少年该有的风范啊！

晚些时候，我从母亲的手机里看到了我表演时的录像，果然，真如母亲所言，敲着架子鼓的少年真是阳光，活力充沛，那透出屏幕的活力，将现在的我也感染了，不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演，带是没想到我会表现得这么好呢！

活力，阳光，尽力地展现自己，对我来说，这就是少年风采。

少年风采作文 篇9

风采是什么?“风采”就是指人们美好的精神风貌和仪表举止。对于我们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……这些都是我们动人的风采。

一说到风采，我就想起了去年的“凤凰之星”的海选。我也参加了，虽然我最终并没有被选上，但我还是十分珍惜这次展示自己的风采的机会。

刚开始排练时，我也就是抱着试一试的心态去的，但渐渐地，我也开始有了一点点进步，比如说：在讲的时候没有以前那么害怕了、胆子也逐渐大了起来、举止也更加大方了。

后来，我在每次的排练中都会比较认真地去练习讲。到了比赛那一天时，老师带着我们来到了比赛地点——市区的德爱实验学校。在领取了号码牌后，我们就进了场，找到了座位坐了下来。

由于我的号码是40多号，所以就看了前面许多人的表演，心情也慢慢地放松了下来。

到了快我展示时，我就到了候场区等待。终于，裁判念到了我的号码，我内心十分不安，但当我一上台，讲完题目——“我爱三原色”时，我突然又没有那么紧张了，就像平时排练一样，放松心情讲了下去。最后当我讲完了时，虽然结果到底还只是一个“谢谢”，但我还是没有灰心。因为我在这一次比赛之中，不仅展示了自己的风采，还得到了一次锻炼的机会，如此放宽心态，我觉得还是蛮有收获的。

经历了这一次的风采展示，我想，在今后的学习生活中，我也要多多去展示自己，让自己得到更多机会，这才是少年，这样的少年才独具风采。

少年风采作文 篇10

那天上午，外面下着淅淅沥沥的小雨，我撑着伞，静静的站在公交站台上等着公交车，大概等了五分钟，公交车终于到站了。

在公交站台上有许多人，有个个头高高，身强体壮的中年男子坐在公交站台上，一边翘着二郎腿，一边听着音乐。几个妇女也在那里焦急的等待着，还有几个等着上学的学生。天气也如在那等待的人们一样郁闷。嘀-----嘀公交车终于到站了，那些中年男子急匆匆地挤上了车，只剩那些体格弱小的人被挤到了后面，车上人越来越多，位置也逐渐减少了，只留下一位满头白发拄着拐仗的老奶奶，她孤零零的站在台子上。

这时，我刚要下车让老奶奶上来，一位小男孩便在我之前下了车，只见他扶着老奶奶上了车，还把自己的位置让给了虚弱的老奶奶。在路上，我便佩服地问：你为什么要给老奶奶让座呢?他笑眯眯地答道：我看见这位老奶奶一个人站在那儿，就想起了我那时和奶奶同样的遭遇，所以我很同情那位老奶奶。

在生活中，我们应该多帮助那些人，这样你会开心，别人也会高兴。正如赠人玫瑰，手留余香这句话的道理一样。小男孩让我想起了被遗忘角落的那少年别样的风采。

少年风采作文 篇11

少年最风采，风采最少年。

他是班中的“学神”学霸，每一场测验名列前茅，令人望尘莫及。旁人束手无策的题目到他手中便成了任人宰割的鱼肉，只能由着他敏锐的思维一点点剖析。考场上，教室里，办公室中，无论在哪儿他都是受人羡慕的焦点；老师、同学、家长的口头，一提到他便频频点头。最终毫不出人意料的，他轻松考上了省城的重点高中，成了同学们眼中永远无法追及的远方。没有人怀疑他的未来，生活的坦荡大道早已在其面前展开。

他和他同一个班，却也是无力追逐他的人之一。他很平凡，五科科科中游，成绩平平，波澜不惊。本是一个毫不起眼的人，一到校运会却突然焕发出夺目的光彩。他黑瘦的身躯中似乎有着无限的潜能。在长跑中他步履稳健，不急不躁，凭着稳定的节奏轻松拿下第三；在短跑中，他惊于常人的爆发力与眼中的执着扭转了他的劣势，他那令人眩晕的步频使体育老师大为惊叹。他参加了省田径队的测试，早早成为了省队的一员。学习的大门对其置之不理，运动的大门却敞开了大门。他一定会用自己毕生的美好时光，为自己与国家拼博。

她与他和他都不同，既无异于常人的学习天赋，也并无强大的体育才能。但爱笑活泼的她却是班中同学的开心果，传播着满满的正能量。每次班队课，她主演的相声总能收获最开怀的笑声。在平时，天生热心肠的她总是主动向同学伸出援手，即使是曾经批评过她的人也不计前嫌。中考中，努力的她考上了一所艺术院校，主修相声。相信她将把欢笑与欢乐传播给更多的人。

现在回望前三位人。他们虽才能不同，天赋不同，但无一例外地有着杰出的一面。上帝对于造人绝对公平的，不会有一无是处的废柴，也不可能有面面俱到的天才。我们所需尽力做的便是努力挖掘自己有首潜能的那一面，让自己焕发出独一无二的少年风采。而也正是无数焕发着少年风采的人，将神州大地，将祖国的未来点缀得无比辉煌！

让我们发扬属于自己的风采，点亮中华光辉的未来！

少年风采作文 篇12

我们，十四五岁的年纪，一个如花般的年华，在大大小小的舞台，留下自己的身影，我们，就如璀璨的星星般崛起，我相信，总有一天，我们少年，将会登上新世纪的大舞台，展现出自己的风采!

近日，学校将举行“语文经典朗诵与英语风采大赛”，而作为英语课代表的我，肯定是要有节目的，而我的节目就是和班上另外两个跳舞的同学，编了一个歌舞的节目。

刚开始的时候，我们大家都兴致勃勃，但慢慢地，问题就来了，而且是人、歌、舞三方面均有问题。

由于离大赛，只剩两周的时间了，而且我们又是刚开始排，所以难免的，我们大家的心中都很着急，甚至，慢慢的，我们开始有了矛盾：“我觉得这里的舞蹈改成这样才会好看。”“不行不行，那样就会少了两个八拍。”“可没办法啊!只能这样改啊!”“那随便吧!”“我不跳了!歌没分好，舞蹈也没排好，你们又吵来吵去的，有什么用!”结果三人不欢而散。

但在这几天中，我们三个人都急得像热锅上的蚂蚁，大家都不讨厌对方，更不讨厌这个舞蹈，都是在为拍节目而着急。

一天，我又来到了我们三人排练的地方，却发现这里不止我一个人——她们两个都在，于是我们三人都不约而同的笑了起来，“我们和好吧!”“嗯，再也不吵架了。”“以后，我们有什么意见就提出来，再也不轻言放弃了，好吗?”“好!”

此后，我们每天都认真地练习舞蹈，唱歌，我相信，总有一天，我们不会再局限于学校，一定会登上大舞台，展现自己的风采，未来属于我们，我们要创造未来!

热门策划书:大学生班级活动策划书围棋实用版八篇

在人生的每一个阶段，我们都参加过各种各样的活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《热门策划书:大学生班级活动策划书围棋实用版八篇》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

大学生班级活动策划书围棋【篇一】

活动背景：

无论如何，我们在一起已经走过了两年的时间。大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情，但亲爱的手足之情还是有的。在这可以算是大学最后的一年（大三）里，我们要开展一次别开生面的活动，让我们永远的记住这永恒的时刻，在以后的岁月里，时不时的将此拾起回味大学的美好时光。在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后，我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞，奔走四方。这是忙碌的一年，是关键的一年，更是奋斗的一年。在这关键的时候开展一次活动并不是多余的，相反它是必要的。

活动时间：

20xx年11月7日星期六上午

活动地点:

九龙渊公园

活动目的：

1）进一步增强班级凝聚力，是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上，让每个成员有一种归属感而非流于形式，让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。

2）加强同学间的交流与合作，拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。不管是新来的同学还是老同学，要积极加强交流（男生丢下自己的男子汉的面子，女生甩掉自己的羞涩与矜持），共同构成一个融洽、和谐的班集体。为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。

3）为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。提高同学们的学习热情和活动激情，将学习与生活紧密联系起来，坚持两手抓，全面发展。（无论同学以后是考研或是外出工作）

活动流程：

（一）万众一心

1.每队四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）

2，四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，每次成功后增加一人，团队最先全体站立起来者获胜。

（二）拔河比赛

1，每队五至十人（注意实力要平均），两队同时拉一根绳子。

2，一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。（在拉的时候要注意安全，注意方法，此活动主要赛的是团队精神和团队技巧）

（三）快乐数钱

1，女同胞每人代表一块钱，男同胞每人代表五毛钱。主持人喊到多少金额，参与者就要按此数目组合在一起，在五秒内未成功组合的团队全体成员将会受到相应的处罚。

（四）托运接力

一个团队齐心协力把每一名队员从一头运到另一头。

（五）互赠礼品

在活动结束之际，大家可以向自己在此次活动中新接触或有新认识的同学送一份礼品。（礼品并不一定是用钱买的，可以是你们用过的很有意义的物品，可以是一块石头，可以是一只柳条编的草帽，也可以是自己的一本书。何时送都可以。）旨在留恋感情。

活动经费预算

本次活动几乎不需要经费，既经济又实惠。拔河所需的绳子可以向学校借用。活动期间可以置办一些水果之类的东西，具体多少看市场价格之后再计算。

注意事项

此次活动没有什么需要特别注意的事情，重中之重的就是安全问题，没有必要的时候不要去河边嬉戏打闹，虽然是老话，但还是需要再三申明。

大学生班级活动策划书围棋【篇二】

活动主题：

幸福聚餐、周末快乐。

活动形式：

集体聚餐。

活动目的：

1.为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。

2.促进同学之间的友谊和相互了解。

3.周末放松，愉快心情，天天开心。

活动时间：

x月x日。

活动地点：

xx火锅。

参加人员：

生药xx班全体同学xx人。

活动费用：

xx元/人(暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录)。

主要负责：

班长和副班长先到xx火锅订座，以寝室为单位，各个班委带领各小组同学随后到达。

活动流程：

1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。

2、x点清点人数，确定人员到齐。

3、全体同学分成x桌点菜就餐(每桌为一组，并确定以为临时小组长)。

4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)

6、各班委负责拍照合影。

7、在欢快愉悦的氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。

8、x点，由班委带领各个小组同学安全回到学校。

注意事项：

1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

2、如有其他自己产生的消费，由个人承担(车费，买水)。

3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

活动总结：

这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中，加深了同学们之间的友谊，大家在笑声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。

结束语：

1.首先非常感谢每位同学的积极参与，以及各班委的配合工作。

2.我们收获了快乐，收获了友谊，收获了班集体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。

3.班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活，也给了我们启示：集体的力量是强大的!

4.团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一起努力。

大学生班级活动策划书围棋【篇三】

1、活动背景：

即将的毕业季。

2、活动目的：

本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，培养创业精神，丰富大学生的创业知识。为同学们搭建一个交流的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力提供帮助。也为低年级同学做好导向作用，为他们了解毕业后的就业动向做好必要的'准备。

3、活动时间：

(具体时间待定)。

4、活动地点：

待定。

5、活动对象：

xx工程大学xx学院所有即将大学毕业的学生。

6、活动内容：

对即将毕业的同学树立择业观等等面。

7、活动准备：

(1)上交讲座的策划书，与系办的负责老师沟通，并征求同意。

(2)和老师商定，借用教室事宜。

(3)同时跟系办其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以毕业讲座为主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情。。

(4)提前和讲座的主讲老师确定好时间。

(5)讲座当天买好水等物资(以供主讲老师和同学饮用)。

(6)讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话。

(7)会场清洁工作，保持会场的干净。

活动经费：

略。

会场布置：

1、张贴主题宣传海报。

2、主题黑板报(注明主讲老师和主讲经验的同学名字)。

3、投影仪和音响设备的检查。

活动影响：

《1》本次活动加强低年级同学的就业指导和就业教育，帮助学生尽早设计职业生涯规划，树立就业创业思想。

《2》此次活动从大学生就业心理，如何规划自己的职业，如何进行面试，大学生进行创业政策等几方面进行讲解，讲解内容丰富，定会受到同学们的欢迎。

大学生班级活动策划书围棋【篇四】

活动主题：将来的一次提问

活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。

活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。

活动目的：

1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。

2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。

3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。

5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学习当中去。

活动步骤：

1.主持人分别上台朗诵开幕词。

2.主持人将节目安排表 分步朗读，并朗读串台词。

3.按节目安排表分别上台表演。

4.组织全体参与型游戏。

5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

6.班长及班委代表活动总结。

7.主持人朗读闭幕词。

8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“朋友”）

活动准备：

1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词

4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。

5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。

7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。

8.各参与人员积极准备，务必向最好发展。

活动要求：

1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。

2.保持现场纪律、卫生。

3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。

4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。

5.对有些要紧之事酌情考虑。

6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

活动备注：

奖品为团体奖，个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。

活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。

策划书——张博星（衣枫） 20xx.10.21

大学生班级活动策划书围棋【篇五】

活动主题：

沐浴阳光、放松心情

活动形式：

1. 穿越障碍物

2. 猜谜语(脑筋急转弯)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

活动目的：

1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动时间：

20xx年x月x日 星期三下午15：00--16：00

活动地点：

xx理工学院xx山山顶上

参与人员：

生药xx班全体同学

主要负责：

1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)

2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)

3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

活动流程：

1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

3.穿越障碍物

(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

4.猜谜语(脑筋急转弯)

三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5.套物品

将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6.看你了解我多少

所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

注意事项：

这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

大学生班级活动策划书围棋【篇六】

一、活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。

二、活动主题：

放松心情，完美生活!

三、活动组织：

1、活动负责：本班全体班委。

2、活动策划：

3、活动地点：

4、活动时间：20__年4月17日。

5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与)。

6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)。

四、活动内容

1、前期准备

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程

1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10,自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。

3)11:20—12:20,团队游戏时间。

4)12:30—14:00,中餐时间，男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,团队游戏时间。

6)15:20—18:00,自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。

7)18:10—18:20,清查人数，准备坐车返校。

五、经费预算

1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。

六、备注

1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

大学生班级活动策划书围棋【篇七】

一，活动时间；11月26日（周六）（初定）

二，活动地点；重庆大学后山自助“农家乐”

三，策划兼负责人；卢裕坤，谭燕，冯礼其，何婧，粱爱欣，王庆，殷卓越，江林，荆仁超，杨芝毓，林韶炜，肖静

四，活动的目的及意义；为加强我们班同学间的交流，增进同学间的友谊，增强我们班集体的凝聚力和向心力，经全体班干部讨论通过，特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的活动，意义重大，不仅有助于班集体事业的蓬勃发展，而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔，为自己的人生留下一段美好的回忆。

五，活动流程；

1．初定人数

2．预订场地

3．场地采风

4．确立负责活动的.各个小组

a...采购组；（未定）

b...后勤厨师组；（未定）

c...保卫组；（未定）

d...其他；拍摄，录像，名单信息记录员。（未定）

5．采购物资（食物，调料，饮料，水果，花生等）8：00—10；00（采购组和后勤组负责）

6．运送物资及照看物资 10;00---13；00（采购组和后勤组负责）

7．集中其他同学（其他同学于26日13；00集中于一食堂）后勤组部分同学回来带路，保卫组负责秩序与途中安全

8．14；00左右全部人员集中于农家乐，点名查人！（钓鱼，打牌，唱歌,聊天，，，）

9．15；30开始以桌为单位分配物质，分配人员，各桌自行洗菜，切菜，下厨，（厨师自行安排，）

10．18；00左右开饭，（之后收拾场地）

11．19；00开始各种游戏，各种唱歌，各种才艺表演，各种........

12．21；00 活动总结，点名查人，活动结束

13．21；30一起漫步回学校！（保卫组负责途中安全）

六，活动经费；报名参加的同学每人三十元（初定）

附：1。对次对此方案如有疑问，请致电 卢裕坤

2. 此活动不为强制性，有私人或特殊原因可以不去，

3. 具体事项另行通知

4. 此方案由各个室长保管。

大学生班级活动策划书围棋【篇八】

一、活动目的：

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的`提升和发展。

二、活动主题：

(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象：

全校师生

四、活动内容：

1.师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动时间：9月20日前责任人：政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式：1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出，参加年级部评比。

责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

2.级部摄影图片展。

责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

五、其他说明

1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 教师节活动策划书活动背景

指导思想：

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……

为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

活动安排：

1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

5、了解“教师节”的由来。

6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;

3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日

[实用写作] 作文：顶书大赛(写作示例)

在每个人的学习过程或者公司工作中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。哪些好的活动类范文可以引用呢？以下是小编细心准备的《[实用写作] 作文：顶书大赛(写作示例)》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

顶书大赛

陈凯翔

老师写出了“我的顶头功”，全班炸开了锅，一片哗然，竞相猜测，有的说斗牛，有的说顶书，还有的说顶盒子……究竟是哪个呢？

老师说出比赛的名称和规则。大家听了，一片欢笑。老师指导同学们分成甲乙两队。比赛开始了，甲组镇定自若，选手不紧不慢，小宇书掉了两次，差点被对方赶上。乙组一开始就乱了阵脚，小红连掉了三次，脸羞得青一块紫一块，但她没有放弃，而是坚持不懈，永不放弃。书在同学们的头上像一个不听话的孩子，又像一条滑滑的泥鳅。同学们双手抱头，像在投降。同学们有的幸灾乐祸，有的哈哈大笑，有的抿嘴偷笑，乱成了一锅粥。

第二场比赛开始了。同学们分成两组，背靠背，手勾手，可还没有走上几步，书本就慢慢地从头上滑落了。甲组快到终点时，“哐当”一声，书滑落了。这时，我得意洋洋:哈哈，我们赢喽！乙组一个个欢呼雀跃着，可甲组捶胸顿足，心想：哎，只差一点了！最后，竟然是甲组取胜，我顿时变得垂头丧气：哎，要继续努力！这时，加油声、呐喊声、欢呼声一浪高过一浪。教室里弥漫火药味，随时都有可能爆炸。

比赛结束，甲组欢呼雀跃，乙组无精打采像一只只斗败的公鸡，正所谓“几家欢喜几家愁”。

从这次活动中，大家其实明白了：团结就是力量。俗话说得好，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”今后，我会更加团结。

教师评语：凯翔真是老师的骄傲，作文进步可谓神速！全文结构完整，层次清晰分明，将同学们精彩难忘的各个比赛瞬间刻画得十分生动，仿佛让人置身其中。期待你下一篇的佳作！

演讲稿参考：护理礼仪大赛演讲稿精选通用九篇

在每个人的日常工作学习生活中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“演讲稿参考：护理礼仪大赛演讲稿精选通用九篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇一】

老师们，同学们：

你们好，我是二年级一班的XX人。今天我们演讲的题目是：文明礼仪陪伴我们。

我们知道，一个学校的学生只有具备良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境。自古以来，中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。它能显示一个人的道德修养，是人与人之间友谊的桥梁。在这个阴云密布的九月，我们迎来了生机勃勃的新学期，我们都站在了一个新的起点上，让校园充满了文明礼仪的气息，这种气息来自于校园里的你、我、他.

中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。孔子云：不学礼仪是受不了的。文明礼仪是人们注重的道德品质。

我们都听过“孔融让梨”的故事。他很年轻，但他懂得谦逊。“香酒灵，能暖桌”黄翔从小就知道孝敬老人。要尊老爱幼，诚实守信。人与人之间应该互相帮助，互相谦让。作为祖国未来的花朵，面对“礼仪之邦”和“文明古国”的称号，我们应该提高自己的个人文明素养，从而提高整个国家的文明素质。

《程门雪梨》讲的是宋代学者师洋、右佐向程颐、程颢请教的故事。程颐，程颢，后称二程。

他们是洛阳宜川人，都是宋朝的儒生。第二课堂理论，后来被朱继承和发展，称为“程朱学派”。在二程读书的师洋、右佐都很恭敬。尤杨，两个人，原本就把程浩当成了自己的老师。程颢死后，两人都四十岁，已考中进士。然而，他们不得不去程一继续学业。故事发生在他们第一次去松阳书院看望程颐的那天。

相传，有一天，师洋和右佐来到松阳书院看望程颐，遇到了闭眼假睡的老教师。程颐知道有两个客人要来，就想安静，不理他们。杨和尤怕打扰老师休息，只好肃然起敬，一声不吭等他睁眼。等了许久，程颐像罗一样醒来，见到杨、尤，故作惊讶道：“啊！啊！圣贤们早就在此呼唤！”意味着你们两个还在这里。那是冬天非常冷的一天。我不知道什么时候开始下雪。门外的雪有一英尺多深。虽然尤杨已经考上了进士，他们可以面对程颐，但他们恭敬地看着老教师在寒冷的冬天睡在门外站着，这是一种尊敬的美德。

三国演义里有个故事。张飞和刘备结伴而行，在路上迷了路。张飞对刘备说，我先问路。张飞大大咧咧，不计后果。他走到前面，看见一个老农民在地里干活，就抓住了它。张飞长的凶，力气大。谁能忍受这样的抢夺？然后，他猛的问：“喂，告诉老子去哪里，怎么去！”老农吓得说不出话来，但他敢告诉他路！真的没办法。我只是用手一指，张飞看了看。“是那样吗？”“是的！可以！”事实上，农夫不是指一根手指。张飞是理所当然的！高高兴兴回来，告诉刘备走哪条路。结果呢？学生能猜出结果吗：张飞问路，越问越远！其实如果张飞能对老农礼貌通情达理，老农也会告诉他的。

从这个故事中，我们可以看出礼仪对人的重要性。礼仪是护照，是人的第一张名片。

新学期开始了，我们充满了生机和活力。在校园的.学习和生活中，我们应该处处文明礼貌。进了校门，看到了辛苦守护我们的辛苦保安大叔。“叔叔您好！”美好的一天的开始也是我们对他们辛勤工作的尊重。遇到老师的时候，礼貌的笑笑，加上一句大嗓门：“老师你好！”感谢老师们对我们的悉心教导。走在空荡荡的走廊上，遇到同学，可能会点头微笑，也可能会说“早上好！”是同学之间的互爱。见面的时候，静静的等待，是我们对别人的尊重。这些都是我们可以做的好地方，也是我们作为中学生最基本的行为准则。除此之外，礼仪也很重要。古人云：“立如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”作为初中生，我们应该站直，坐稳，说话举止自然大方，体现我们的中国风格文化的优良传统。上课时坐姿端正，认真听讲，下课时不追跑打闹，文明休息。在校园中不大声喧哗，文明用语，通过在学校中对文明礼仪的学习和培养，为以后步入社会打下良好的基础。

荀子说：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。自古以来，文明礼仪对我国都有着巨大的意义。让我们从小事做起，从身边做起，做讲文明懂礼貌的优秀中学生。谢谢大家!

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇二】

孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗!

做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么?因为你不讲基本礼貌，动作不文明。

做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你;重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄?请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕!

文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧!

同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇三】

大家好！我今日演讲的题目是“一言一行见文明”。

谈吐举止能够说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。从一个人的言谈举止中，立刻能够凭直觉确定出他的修养、素质。我们不无心寒地看到，有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子，看见羸弱的老者、举步维艰的病人，却视若无睹、无动于衷；如果有衣着不如自我光鲜的人站在自我的身边，他们会投以鄙夷的白眼，嘴中还会嘟囔着“乡巴佬，没文化”之类的碎语，然后继续滔滔不绝地聊着自我和某位“上流人士”的交情，并以几句散装的“外语”标榜自我的身份和内涵。

他们文明吗？不，我认为不。文明礼仪不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它能够只是对陌生人的一个微笑，能够是捡起纸屑的一次弯腰；能够是排队候车时的秩序，能够是给需要者的让座；能够是获得帮忙之后的一声“多谢”，也能够是难为人家之后的一声“对不起”；能够是上学准时到校，能够是上课认真聆听；能够是一句问好，一次点头；能够是一次谅解，一点宽容，……文明其实是由细节构成的，一些屑小的细节都是礼仪，一些微不足道的暖意就是文明，

中国是世界公认的文明礼仪之邦，可现实又是怎样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰”，这些词汇似乎成了中国的代名词。单看学校内的不文明行为，便能够用“比比皆是”来形容。然而，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地，凭什么蒙受这样的耻辱。要改变这种现状，那我们该如何去做呢？

看看教学楼前棚变绿发臭的垃圾，走道上改得面目全非的名言，想想我们距离文明到底还有多远？听听周围同学的不雅语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人，少年强则国强，代表民族未来的我们，正在理解着知识教育，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从细节做起！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请我们每一个人管住自我的嘴巴，不说粗痞话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不随处涂鸦；管住我们的脚，不践踏草坪，不乱踢门墙。

文明学校，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在学校处处盛开！

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇四】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!我是xx小学x年级x班的一名学生，我叫xxx。

在我们日常生活中，文明礼仪一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明礼仪、树新风，争做文明礼仪的小学生。

那文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明礼仪是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明礼仪是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.

文明礼仪的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明礼仪的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明礼仪的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明礼仪已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明礼仪交谈，千万不要把文明礼仪行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明礼仪信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明礼仪习惯，做文明礼仪学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明礼仪就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇五】

尊敬的各位领导，亲爱的姐妹们：

大家上午好！我是来自呼吸科的护士XXX。今天我为大家演讲的题目是：《与生命共呼吸》。

五月是一首歌，唱出护士的青春与自豪；五月是一幅画，绘满护士的汗水与激情；五月更是一本书，写尽护士的酸甜与苦辣。今天，我们沐浴在五月灿烂的阳光下，在这个属于我们的节日里，绽放笑容，放飞梦想，歌颂青春，一起唱响与生命共呼吸的青春乐章！

有人说，护士的胸怀像大海，能容纳千百万被病痛折磨的兄弟姐妹；也有人说，护士的品格像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；更有人说，护士的心灵像清泉，爱的透明，不是亲人胜似亲人。但是，在光环的背后，又有谁知道我们“白衣天使”的辛酸与苦累。

记得那是一位50来岁的男性患者，因慢阻肺多次入院，每次入院都要求科室年青护士为其护理。刚开始不明白为什么有这种要求，后来从姐妹们委屈的眼泪中，渐渐知道了原委。半夜要求姐妹们陪他聊天，吃饭时要求姐妹们和他共用一把勺子，自己有行动能力却要求姐妹们抱来抱去，解小便时坚决要求姐妹们用手帮忙，更有甚者，有一次我们弯腰为其护理时，他居然评论起我

们姐妹胸部的大小……咸咸的泪水我们尝过，酸酸的委屈我们经过，当呼唤的铃声再次响起，当眼角的泪水还有痕迹，洗脸、梳头、剪指甲、喂饭、擦洗全身……姐妹们一样没有落下，因为我们是护士！

是啊，我们是护士，是最美的“白衣天使”。在优质护理中，我们用真诚的爱去抚平患者心灵的创伤；用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气；用自己的真情造就了一片幸福；用自己的爱心守护了一方安康。少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了与恋人的相聚，却少不了对病人的关怀。不是不爱浪漫，而是想让更多的人得到幸福；不是不爱家人，而是无法割舍对职业的那份牵挂；我们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，只有默默的奉献着自己的光和热，默默的奉献着自己的真情与爱心！

在无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；在无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐。送走了一批又一批痊愈的病人，又迎来了一个又一个充满朝气的黎明。当一面面锦旗、一封封感谢信、一首首赞美的诗歌、一束束清香的鲜花、一颗颗饱含感激之情的糖果摆放在姐妹们办公桌上时，往日的泪水、曾经的委屈，顿时烟消云散，我们深信：“患者的一切就是我们的一切”。

亲爱的姐妹们，我们要感谢我们的职业，是它让我

们懂得如何平等、真诚地对待每一个生命；可爱的姐妹们，我们要感谢我们的职业，是它让我们理解了活着就是一种幸福；伟大的姐妹们，我们要感谢我们的职业，是它让我们明白平凡就是另一种伟大；漂亮的姐妹们，我们要感谢我们的职业，是它让我们明白奉献让我们更加美丽！

我的演讲完毕！谢谢大家！

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇六】

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是儿童班的一名护理员，今天，我演讲的题目是《用爱谱写生命的篇章》。

我来这里工作已经5个多月了，说实话，刚来这里应聘时，我心里也有所准备，知道护理员工作又脏又累。可是五个多月的实践告诉我：在这里，不仅要承受工作上的辛苦劳累，更要承受精神上的压力和心中的委屈！其艰难和辛苦还是超出了我的预想，以至于有几次，我简直都不想再干下去了。但是每当我想起那一双双饱经沧桑的眼里因为我的精心护理而充满感激和满足时，那一张张天真烂漫的小脸因为我的耐心照料而绽放出鲜花般笑容时，一种自豪、荣耀和责任便油然而生。那一双双眼睛、那一张张笑脸分明是在告诉我，他们需要我，他们不能没有我！于是，我没有放弃，我，留下来了！

有人说，现在的年轻人生活条件好，没吃过多少苦，个性强，耐性差，让他们去伺候老人小孩，能不能胜任可不好说。但在我院，十多位年轻的护理员用他们的实际行动做出了响亮的回答：我们，能行！不是吗？请看：每天清晨，当阳光升起的时候，我们便忙活开了，那青春靓丽的身姿便穿梭在每位老人的房间，为他们送去热水，扶他们起床，帮他们扫地、叠被、洗衣，陪他们吃饭、说笑------这些工作看起来都是平凡小事，但如果没有爱、没有热情、没有耐心、细心，是绝对做不好的。不知有多少次，患有老年痴呆、下肢瘫痪的丁祖英老人解大便总是弄得身上、床上、地上到处都是，整个房间臭气熏天。但是，我们不嫌脏、不怕臭，毫不犹豫的帮她清洗身体，换上干净衣物，把房间收拾干净，再把脏衣脏被拿去清洗。如今丁奶奶在我们的精心照料下，痴呆症状已经明显好转。我院儿童部有34名孤残儿童，他们一生下来就被父母遗弃，还患有严重疾病，他们没有享受过父母的爱，更没得到过和他们有血缘关系的亲人的关爱。但在我院他们却得到了五位“妈妈”的精心呵护。孙宝史是个脑瘫、全身软骨头的孩子，刚来院时，卧床不起，大小便都在床上。我们对他特别关爱，经常帮他翻身，换洗被单、衣服，空余时间还教他说话。长期以来，我们一直坚持给孩子们做康复训练，每次已一见到我们走到他床边就咯咯地笑，在我们的坚持下，宝史的症状有很大程度的减轻，由最初的长期卧床到现在可以独立坐住，看着孩子的点点进步，我们心中充满了喜悦。

由于特殊的工作性质，我们护理员一年到头没有一个节假日，就连大年三十、中秋节都要坚守在自己的岗位上，陪护在院里的老人和孩子们的身边。可以说，我们把亲情、爱心都献给了院里的老人和孩子们。为了他们，我们吃再多的苦、受再大的委屈也心甘情愿、无怨无悔。我相信，我们辛勤的工作，一定能使院里老人和孩子们幸福、快乐，一定能赢得领导、老人家属及社会各界的广泛认同。为了这些老人和孩子，我们将在今后的工作中一如既往，奉献爱心，用我们的青春和热血，用我们的爱和真情，谱写尊老爱幼的绚丽篇章。

我的演讲完了，谢谢！

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇七】

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！在这花开的五月，我很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是扬南丁格尔精神，树爱岗敬业之风同志们！我庆幸我是一名救死扶伤的白衣天使，用责任与奉献践行着这沉沉的南丁格尔精神，我们起始于辛劳，收结于平淡，我们虽然清贫，我们却用双手却托举着患者康复的希望。我们用心灵去沟通心灵，用生命去温暖生命，用自己的挚爱帮助患者与疾病和死神抗争！在又一个护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来时，她鲜活了五月，笑醉了季节。

尊敬的各位领导、同志们，站在护理的第一线，我始终坚持不会就学、不懂就问，以认真负责的工作态度、务实进取的工作作风，在服务患者，传播护理文化，构建和谐护患关系的平凡岗位上，用我真情和爱心去善待我的周围每一患者。每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响，我们一顶顶燕尾帽，一袭袭白大衣又开始了新一天的工作，带着炙热的爱心，穿梭在没有硝烟的战场，拯救着那些无助呻吟与满脸痛楚的患者，年复一年重复着单调枯燥的工作；节假日远离外面的喧嚣和亲人的守望，坚守在病房；在白、夜班的频繁交替中，我们的青春时光在悄悄的溜走，留下的是付出后的一丝慰籍和沧桑！奉上爱心一片，献出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，诠释出我们职业的神圣和人生的尊严。

青春在病床边悄悄逝去，理想在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上，把辛酸埋在心底，把燕尾顶在发梢，把圣洁永挂胸间。我们戴的燕尾帽啊，虽然没有皇冠的高贵典雅，也没有博士帽的潇洒荣光，但它不也同样闪耀着圣洁的风采吗！我们不是演员，但我们在人生的舞台上展示出了最优美的白衣神韵；我们不是模特儿，但我们却穿出了心中最美的衣衫！有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是人间一种最原始、最真诚的——奉献。

面对渴求的目光，我们义无反顾；面对一惯的平凡，我们从容不迫；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，诠释是胜利的誓言。

同志们！踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。我们借来五月的智慧，期待着精彩的文字能为我们的节日披上盛装；我们借来百灵鸟的歌喉，期待着护士的赞歌能在五月的上空飘荡！五月是快乐的，她总是在护士的歌声中穿行；五月是惬意的，她总是在护士的足迹中溜跶；五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近。今天我们用无私、爱心、执著，奉献，忍耐，奋斗，进取……

让患者听到了生的召唤、看到了阳光灿烂！漫漫人生路，悠悠天使情，我们是生命的捍卫者，我们是健康的守护神。让我们驾起探索的飞舟，扬起搏击的风帆，满怀豪情，在平凡的护理岗位上，为建设和谐社会，为演绎我院美好明天，去奉献人生绚丽的青春吧！

谢谢大家我的演讲完毕！

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇八】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我国是一个具有悠久历史的礼貌古国，素有崇尚礼仪、讲究礼貌的优良传统，在世界上享有“礼仪之邦”的美誉。作为炎黄子孙，我们要继承和发扬中华民族的传统美德，做一个讲礼貌、懂礼貌的人。而很多人在生活中往往会忽视一些小事，正是这些小事，塑造了不一样类型的人。

有一次，我和妈妈一齐去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔香蕉皮，而垃圾桶就在离他不远处。我们都明白香蕉皮最容易让人摔跤，于是我赶紧把那香蕉皮捡起来，扔到垃圾桶里。我看见过路的人向我投来赞许的目光，妈妈也对我竖起了大拇指。我想这有啥，但心里还是美美的。的确，礼貌礼仪，需要从我做起，从小事做起。我们小学生正是理解礼貌礼仪教育的最佳时期，在这时候你打好了扎实的基础，那礼貌就会还你一片明媚的春光。

我们生活中的礼貌礼仪还有很多很多，这都要靠我们自我去重视，去行动。比如早晨起床要向长辈问好，见到教师要主动敬礼或问好，同学之间要友好相处，待人要有礼貌，要尊重别人，自觉遵守社会公德……

生活中有这么多的礼貌礼仪，你做到多少了呢让我们每个人都将礼貌礼仪铭记在心，自觉行动，我们的社会定会变得更加和谐、完美!

护理礼仪大赛演讲稿精选【篇九】

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我演讲的题目是《讲文明，懂礼貌》。

中国是世界五大文明古国之一，它有悠久的历史，灿烂的文化，一向有 “礼仪之邦” 的美誉。文明礼貌是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族进步的表现。

我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌。语言和行为都要彬彬有礼、文雅而不粗野。要学会使用礼貌用语，对长辈、对老师说话时要称呼“您”；请求别人帮助时，要用商量的口吻说“请”；遇见老师、同学、朋友或熟人时要主动打招呼说“您好”；分别时说声 “再见”；别人帮助了自己时，要说 “谢谢”；当别人向你道谢时，要说“别客气”；当你给别人添了麻烦或带来伤害时，要主动说声“对不起”。说话时态度要和蔼、谦虚、得体，决不可以说脏话、粗话。

文明礼貌决不仅仅是一声“谢谢”、 “对不起”，更应该包括尊重他人的劳动成果。作为学生，我们在学校不仅要讲文明、懂礼貌，更要尊重老师的劳动成果。上课认真听讲，课后认真完成作业。这样我们将学到更多的知识，掌握更多的本领，成为国家建设的栋梁，将来为社会的发展贡献力量。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明、懂礼貌的优良传统，从现在做起，讲文明、懂礼貌，团结互助、乐于奉献，推动社会文明、进步和发展。让我们生活的环境成为一个美丽的大家园，让“文明礼貌、遵纪守法”之花遍地开放！谢谢大家！

最新小班幼儿礼仪常识

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，你会有什么样的总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园礼仪教育活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班幼儿礼仪常识 篇1

我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。xx幼儿园也把礼仪放到了最重要的位置上，所有的孩子在秉承个性化、国际化的理念下，也变成了懂礼的孩子。20xx年是幼儿园的礼仪年，在这一年里孩子们学会了很多很多，但我们没有终止对孩子的礼仪教育，在今年幼儿园又引进了“六加一”礼仪教育。

一、“六加一”受到家长的欢迎

自从有了更加系统的礼仪教育之后，家长更加重视了孩子们的礼仪教育，而且家长还反映这套教材非常适合孩子们，孩子们在不知不觉中学会了很多的道理，家长还积极的配合幼儿园，若幼儿园在礼仪方面有什么需要，家长非常的'配合，并且有需要幼儿完成的习题，家长也能辅导孩子完成，有一位家长说：昨天晚上孩子问我，妈妈我不洗手是不是就要死了，如果我死了，就剩下你和爸爸啦！那我还是吃饭前洗手吧！这就是礼仪教育给孩子带来的影响，家长都非常的喜欢这套教材。而且对教材里的知识也很喜欢，因为有孩子自己判断的地方，这样就不用死板的教孩子关于礼仪的知识啦！

二、教师系统的教育

有了这套教材，教师反应的也很好，教师说：幼儿都非常喜欢上礼仪课，而且对于书上的知识点还有需要背诵的地方，幼儿都能烂熟于心，不需要教师过多的提醒，而且当问到其中的知识点时，幼儿都能说出其中的缘由，并能把学到的知识用到日常生活中、在幼儿园的中班里，教师们开展了一节“敲门的课”的教学，在所有孩子上完这堂课后，他们真的变了，现在能看到中班的大多数宝宝都能敲门了，而且不需用教师的提醒，非常的好，我们看到非常的欣慰。

三、幼儿的欢乐园

听“啦啦啦啦小朋友学礼仪”在幼儿园经常能听到这么动听的歌声，这就是礼仪，孩子们经常在走廊里唱，我们没有想到礼仪这样抽象的知识，孩子们能学的这么好，他们都非常的喜欢，我相信“六加一”会在xx开花结果的。

四、园领导和六加一的高度重视

孩子们现在真的变得越来越有礼貌了，同时也非常的感谢“六加一”的礼仪教育，在所有教师听了礼仪教育方法后，教师都在摸索中学习，这套教材还有光盘、讲座、挂图等。真的很好，孩子能更直观的学习到各种礼仪知识，我们看到孩子进步很大，我们真的很欣慰。

五、计划的有序落实

我们提供了专业的月计划，教师能按照计划有序的进行，并且在书里还有各个节日，在节日又增添了很多的欢乐氛围，孩子们自不知不觉中学到了太多太多。

六、感恩的乐趣

我们迎来了“感恩节”，在感恩节活动中，我们开展了全园的护蛋活动，在护蛋中孩子们真真切切的感觉到了爸爸妈妈的辛苦，而且也更加的感谢自己的爸爸妈妈，护蛋活动也给父母们很大的感想，有很多家长都说幼儿园真好，希望以后能多搞几次这样的活动，也反映了孩子在活动中学会了感恩，在护蛋中能看到孩子们辛辛苦苦的保护着自己的蛋，有怕蛋碎了抱着的，有怕蛋宝宝冷的，把蛋放在怀里的，有搂着自己的蛋睡觉的，孩子们也很喜欢这个活动。

礼仪教育非常的重要，只要幼儿园和家长同心合力，孩子们会越来越知礼、懂礼，让礼仪伴随孩子成长的每一天。

小班幼儿礼仪常识 篇2

文明礼仪，是中华民族的传统，也是xx幼儿园的精神文化建设的主要活动。为了让幼儿从小养成讲文明、讲礼仪的习惯，近日，xx乡幼儿园多举措开展了文明礼仪教育活动。

首先，各班开展了形式多样的`文明礼仪主题教育活动。大、中、小班根据幼儿的年龄特点，采取多种多样的活动内容和活动形式对幼儿进行文明礼仪教育，让幼儿明白我们要从小做一个讲文明、讲礼仪的人。

其次，将文明礼仪融入幼儿的一日活动。将问候礼仪、进餐礼仪、集会礼仪等融入生活中，让孩子们在潜移默化中学会礼仪。每天早上幼儿进园习惯和门口的文明小天使和老师问好；能主动和别班的老师打招呼；能和小伙伴友好相处；能在进餐时做到安静、不撒饭；集会时注意倾听；对于别人给予的帮助会说“谢谢”；玩玩具、做游戏时也会主动使用“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

现在，文明礼仪“从小做起，从我做起”在xx幼儿园已初见成效。

小班幼儿礼仪常识 篇3

俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌、行为习惯的关键时期。3～4岁幼儿正处于一生中的敏感期，是学习做人的奠基期，在这个阶段进行文明礼貌习惯的培养，将会事半功倍。本学期，我们班的研究专题就是小班幼儿明文礼貌习惯的培养，主要从以下几个方面进行：

一、环境熏陶，注重渗透，将礼貌教育融于日常生活之中

新《纲要》明确指出：“社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的语言说教。”所以，我们针对小班幼儿年龄小、好模仿的特点，为幼儿创设了各种适宜的显性环境与隐性环境。教室的门口是每个孩子每天早上必经之地，我们每天早上面带微笑迎接所有小朋友的到来，一声声甜甜的：“小朋友早”，构成了一幅幅传播文明礼貌的美丽图画，感染着家长，影响着孩子，每天每位幼儿来园、离园都乐意尝试主动向老师、家长、小朋友问好、道别等，在潜移默化中使小班幼儿初步形成了文明礼貌的良好行为习惯，教会孩子们使用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等日常文明用语。对于孩子的点滴进步，我们都用心观察，坚持正面引导、不断鼓励的方式，让孩子在赞扬声中获得礼仪知识、积累礼仪经验、实践文明礼仪行为。

二、通过示范和教育活动，使幼儿知道怎么去做

小班幼儿的特点尤为爱模仿，尤其喜欢模仿他尊敬的人。他们常常观察老师，并自觉不自觉地模仿老师的一言一行、一举一动。老师应时刻注意自己的言行，老师与老师之间也应热情有礼貌的打招呼，特别是本班老师之间的默契、融洽、文明，会带给幼儿潜移默化的影响。因此时时、处处、事事要给幼儿做出好的示范，真正起到表率作用。幼儿自己的经验也是学习文明举止的源泉。幼儿观察同伴行为的`好坏，比评定自己行为的好坏要快，而且看得清楚。我就有目的的对小班幼儿行为加以引导。只要幼儿有礼貌的行为我都会告诉小朋友自己的新发现，渐渐的他们通过评定别人行为的好坏和自己的模仿，从而积累了经验和学习掌握了文明礼貌的方式。

三、在丰富多彩的游戏中实践练习，巩固礼貌行为

榜样的力量是无穷的，它能代替枯燥的说教，加深幼儿的印象，帮助小班幼儿记忆。但仅凭感性的认识还不足以形成习惯，还必须让幼儿在有趣的游戏中进行行为练习，从而避免只是机械的模仿所造成的做与说的不一致，因此必须寓礼貌教育于游戏活动中。孩子们在角色扮演中逐步加深对礼貌语言的理解，礼貌行为得以巩固。如，小班幼儿喜欢的娃娃家游戏，其实就是一个小小社会的缩影，在娃娃家里，可能会遇到各种各样的事情，需要幼儿使用文明礼貌用语，教师就可以抓住这个契机，开展文明礼貌教育，这样幼儿也更容易接受。

四、家园合作，培养小班幼儿文明礼貌习惯

幼儿园作为孩子生活学习的一个重要集体，有计划、有目的地对幼儿的文明礼貌习惯进行培养固然重要，但要使孩子真正养成良好的文明礼仪素养，家园配合也必不可少。所以，我们在抓幼儿文明礼仪教育、行为习惯培养时，要做好家园配合工作。首先，可以在家长会上，向家长宣传文明礼仪教育的重要性和必要性，让每位家长引起重视，同时对家长的行为习惯也提出合理性的建议，让家长对约束自己的行为举止，以身作则。在接送孩子时，做到自觉与老师打招呼，及时使提醒孩子主动与熟悉的人打招呼，仪表整洁，不穿拖鞋、背心来园接孩子，不在校门口、校园里吸烟、吃零食，平时注意不说脏话、粗话，在公共场所做到谦让，关心年老体弱者等等，以家长自身的形象来感化孩子，使文明礼仪教育真正做到家园密切配合。其次，家长可适当带孩子进入自己交往的社交圈，如外出作客时，让孩子观察成人的交往，家里来了客人，让孩子参与接待、让座、倒茶等，使幼儿身临其境，在真实自然的氛围中学会简单的礼貌用语及行为，并进一步的倒巩固。

文明礼貌习惯是中华民族的美德，也是民族文明、进步的表现。心理学研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。俗话说：“三岁看小，七岁看老。”人的行为在很大程度上取决于他的习惯，因此，我们应抓住幼儿养成教育的关键期，培养幼儿良好的文明礼貌的行为习惯，使幼儿终身受益。

小班幼儿礼仪常识 篇4

孩子们在小班度过了一年愉快而充实的集体生活。在一日生活中无时不刻的渗透着我们的礼仪教育。而礼仪教育就像清新的空气一样，虽然看不见、摸不着，却能让人心旷神怡。

根据幼儿的年龄特点和发展规律，把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，培养幼儿见面主动问好、不挑食、不剩饭、双手搬椅子、爱护公物、随手捡起垃圾扔进垃圾桶等在幼儿的一日生活中渗透礼仪教育，引导幼儿学礼仪，讲礼仪，重礼仪。现在将本学期礼仪教育总结如下：

一、把礼仪渗透在一日活动中

1.问好活动：在晨间和晚上接园时，我们和幼儿进行简单的礼貌用语交流，让幼儿学习并使用礼貌用语，在幼儿园中，见到老师或者不认识的来园参观的客人也要主动问好，增强幼儿的文明意识。

2.区角游戏：在各种活动中孩子们学会相互关心、互相照顾，知道玩玩具要懂得谦让，乐于分享，这样你才会有很多的朋友愿意和你一起玩耍。

3.进餐、盥洗：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，进餐时不讲话，不浪费食物。教师和幼儿共同进餐，为幼儿树立榜样，不挑食，不捡食，吃完后能自觉地将餐具放好，自己整理自己的桌面和地面。通过一些朗朗上口的小儿歌，让幼儿在说和玩的过程中，养成良好的就餐习惯。

二、形式多样的礼仪教育活动

1.养成良好的集体生活的能力，由于我们班的班级特色是礼仪教育。我认为，提高幼儿文明礼仪素养，从美的良好文明礼仪氛围开始，从而在班级中开展了一系列文明礼仪教育特色活动，我们积极开展了《就餐文明礼仪系列活动》、《我会交朋友系列活动》、《爱护公物系列活动》等让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

2.培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿因为年龄小加上父母过度爱护他们的的生活自理能力较差，因此，我们针对幼儿的这些特点，积极鼓励幼儿从小事做起，自己穿脱衣服、鞋子、整理被褥等，有计划、有步骤的培养幼儿养成良好的自理能力。

三、家园共促礼仪文明教育

对幼儿进行礼仪教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。因为幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受人、外界的影响，他

们对抽象的道理不易理解，俗语讲“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子。

我们坚信：榜样的力量是无穷的，特别对正处在成长期的幼儿，教师、家长的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，成人在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。这些都对我们教师提出了更高的.要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。

四、缺点不足与改进措施

我们的工作还有许多的缺点和不足之处。如礼仪教育的开展工作，我们是否重视了让孩子学习和背诵，忽略了让孩子去体验和发现了呢？礼仪教育不能只是一味的说教，换个方式，如孩子们钟爱的情景表演、故事讲述等，孩子们是否能更明白其中的含义呢。今后我们还将继续开展文明礼仪主题教育活动、文明礼仪走进家庭以及社会活动等一系列内容，努力让文明礼仪教育不仅会渗透在孩子的心中，也融入到家长的一言一行之中。

小班幼儿礼仪常识 篇5

礼仪教育就像清新的空气一样，虽然看不见、摸不着，却能让人心旷神怡。幼儿是祖国的未来，是国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和发展规律，把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，实施礼仪教育，引导幼儿学礼仪，讲礼仪，重礼仪。要把礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。

一、把礼仪渗透在一日活动中

晨间活动：我们和幼儿进行简单的礼貌用语交流，如早晚跟师生问好“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。在各种活动中孩子们学会相互关心、互相照顾，懂得谦让，乐于分享。进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，不浪费食物。吃完后能自觉地将餐具放好。对幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。

二、形式多样的礼仪教育活动

培养幼儿适应集体生活的能力，刚开学时为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们积极开展活动，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿因为年龄小加上父母过度爱护他们的的生活自理能力较差，因此，我们针对幼儿的`这些特点，从幼儿喜欢的故事儿歌切入，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、整理衣服等良好的自理能力。

三、家园联系共同教育

在“母亲节”“父亲节”“重阳节”时鼓励幼儿大胆表达对他们的美好祝福，感受亲人间的爱。对幼儿进行礼仪教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。

因为幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受人、外界的影响，他们对抽象的道理不易理解，模仿是他们学习的重要方式之一，生动的榜样，活动的范例，比语言的说教更容易使幼儿信服，俗语讲“其身正，不令而行；

其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子，因此籍通过家长会，使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。共同促进幼儿健康成长。

小班幼儿礼仪常识 篇6

幼儿园自开展“我与文明同行，文明从我做起”观活动开展以来，在教管中心正确领导和园领导的精心指导下，结合幼儿园实际，强化领导，精心组织，创新特色，注重实践，各项工作扎实推进，取得了初步成效，主要做了以下几方面工作：

一、宣讲礼仪，营造氛围

一个好的氛围能够影响人的行为与行动，因此我园在开展文明礼仪活动中，注意营造良好的氛围，让幼儿在一个好的氛围里成长。

充分利用园内阵地。首先在学校宣传栏、黑板报上，把学校要开展的“文明礼仪伴我行”活动分别发布出来，并提出了不同的要求：园外主要是让家长了解学校正在开展的教育活动，并协助学校、老师做好此项工作。校内主要是让老师针对本班具体情况，有针对性地开展活动。

二、形式多样，开展活动

1、开展了“文明从我做起”环境区角评比活动，在全校范围内进行展览，进一步营造了文明礼仪的氛围。

2、争做“文明礼仪星”活动。每班每天选出两名文明礼仪星，晨检时做好接待工作，使幼儿进一步感受到文明礼仪的氛围。

3、唱响礼仪新童谣。为了配合“文明礼仪伴我行”活动，学校发动全校师生开展“文明礼仪伴我行”童谣编唱活动。

4、开展家长开放活动，向家长展示我园将文明礼仪教育渗透到了一日活动的各个环节中。 通过开展我与文明同行，文明从我做起活动，我园无论是教师还是幼儿都受到了一定的'教育，并收到了良好的效果。目前为了把文明礼仪活动继续开展下去，我园正拟开展家庭文明礼仪活动及社会文明礼仪活动，让文明礼仪之花不仅在李幼开放，还要开放到家庭、开放到社会，营造出一片人人都讲文明礼仪的氛围。

小班幼儿礼仪常识 篇7

本学期的幼儿园晨间礼仪活动完满结束了，回顾举办这次活动的初衷，“少成若天性，习惯成自然”这种“习惯成自然”的思想促使我园策划并举办了每一年都会有的晨间礼仪活动，而现在总结来看，每一年的活动都更进了一步。为了将未来的晨间礼仪活动举办得更好，现将活动总结如下：

一、所有教职对文明礼仪的认可

每一年幼儿园晨间礼仪活动的顺利举办，首先得益于我园所有幼师以及保育员对文明礼仪教育的认可。培根曾经说过“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，我园的所有幼师和保育员对此都是表示认同的，大家在幼儿园开讨论会时，讨论过许多幼儿成长的经验与方法，其中一条就是肯定“习惯”对所有孩子的影响是非常显著的。这一关于“习惯”的认可，促成了每一年幼儿园都会举办的晨间礼仪活动。

二、家长们对每一位孩子的期望

当然，每一年幼儿园晨间礼仪活动的`成功举办，甚至于今年晨间礼仪活动的完满结束，都是与家长们对每一位孩子的期望息息相关的。我园领导在开展活动之前，安排每一个班级的班主任老师召开了班级的家长会议，征求了所有家长的同意和支持，了解到每一个家长都是迫切希望幼儿园能够抓紧在幼儿智力开发最好的时间里，进行文明礼仪这方面的教育。每一年幼儿园晨间礼仪活动的成功举办，都是由每一位家长对孩子的殷切期望汇聚而成的。

三、幼儿园与家长共促礼仪教育

今年幼儿园晨间礼仪活动比往年的更有成效，全都是因为今年幼儿园与家长共促礼仪教育的强烈愿望。在今年的活动之前，园长召集所有的幼儿家长开展了幼儿园与家长共促礼仪教育主题的家长会，并且在今年的会议中，园长征求了所有家长对孩子文明礼仪方面的期望，从而策划出总共加起来有十个环节的礼仪小知识和文明礼仪小游戏，让本次的晨间礼仪活动能够寓教于乐，起到更加不错的活动效果。

以上就是幼儿园晨间礼仪活动的总结，从一年比一年好的成绩中，相信对幼儿文明礼仪方面的教育，一定能够让孩子们良好的习惯成为他们自然的天性，让孩子们长大了之后也能为自己拥有着良好的习惯而感到欣慰。

【实用计划书】 书画大赛谋划书之三

在日常的工作和学习过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“【实用计划书】 书画大赛谋划书之三”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

为了营造浓厚的校园文化气氛，继续和弘扬传统文化艺术，展示书画艺术的魅力，提高当代大学生的审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。

一。 主办单位：学工处 院团委

二。 承办单位：装饰艺术设计系

三。 参赛对象：

四。 参赛作品要求：

1。作品内容与大赛主题相关

2。为方便评选，大赛设：

a。绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画，尺寸均不超过对开

b。书法：尺寸不超过四尺宣纸，无需装裱

3。作品背面右下方请用铅笔注明作者姓名、专业、联系电话

4。投稿截止时间：20xx年12月5日

5。投稿地点及工作时间：逸美楼309室:00

11：30—12：30或17：30—18：00

6。比赛规则：

a。每位参赛人员参赛作品不得超过4幅，单类作品不得超过3幅，以保证

作品的覆盖面。

b。严禁盗用他人作品参赛，一经查出将取消参赛资格，全院通报并给予

相应处分。监督电话：0737-4110131

五。 作品评比

1。奖项设置：

每组各设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。获奖

总人数不超过参加比赛人数的20%

2。评奖办法及细则：

a。初评：初评委员会选出入围作品。

b。复评：由复评委员会对初评入围作品进行最终评定，评出获奖选手。

3。评比细则如下：

作品整体效果： 40分

作品创意： 20分

作品内容： 20分

作品所表现的艺术功力： 20分

六。展评及颁奖

网络专栏：所有优秀作品均拍照、扫描、上网，建立艺术作品资料库。

媒体报道：推荐获奖作品登载于《旖旎风暴》、《益阳城市报》等媒体。

集中展示：所有优秀作品均将集中展览。

本次大赛由装饰艺术设计系学习部和宣传部组织，具体工作安排如下：

⑴总负责人：

职 责：负责做好指挥和协调工作。

⑵采购组：

职责：负责联系、接收各班送来的艺术作品，并做好记录工作，此工作

必须非常严谨，不能有任何差池。

⑶宣传组：

【实用计划书】 模拟面试大赛谋划书壹篇

在平时的工作、生活、学习中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，好的活动范文是怎么样的呢？一起来看看小编为大家整理的“【实用计划书】 模拟面试大赛谋划书壹篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

一、活动背景：

21世纪的今天，随着社会的发展，毕业大学生的数量不断增加以及日益激烈的市场竞争，大学生的就业问题愈发严峻。面对这样的社会潮流，现决定，举办“XX”第一届职场模拟面试大赛。

二、活动目的：

本次大赛旨在进一步加大大学生就业指导力度，创新就业指导方式，帮助学生真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和要求，提升心理素质，合理规划个人的学习成才与将来的就业发展。

三、活动主题：

起点校园职场，成就未来梦想

四、举办单位：

主办单位：

承办单位：

五、活动时间：

初赛时间：11月4日晚上7:00

校赛名单公布时间：11月5日

校赛人员培训时间：待定

校赛时间：11月11日

六、比赛内容

本次大赛岗位设置有行政助理、销售代表、公关专员、活动执行、其他类等，届时将邀请农学院党委副书记翔书记，团委老师李老师和仇老师担任评委嘉宾，对表现优秀的选手，推荐参加校级职场模拟面试大赛。

初赛时间：11月4日晚上7:00

地点：

流程：1、选手2分钟竞职岗位应聘演讲；

2、2分钟必答题环节；

3、2分钟职场故事编说，根据现场提供词语编说职场故事。

注意事项：应聘演讲环节需要用ppt的同学请在正式比赛开始前将ppt拷贝至比赛电脑上。

七、评选及最后结果评定

农学院党委副书记书记，团委老师李老师和仇老师作为评委，对每一位参赛选手进行打分，满分100分，最后评委所给分数的平均分作为该参赛选手的最终得分。并按得分高低依次排列出名次，最后选出参加校级职场模拟面试大赛的同学。

八、报名方式

10月29日中午召开农学院12、13级班长团支书大会，12级每专业至少推选出一位参赛选手，13级每班推选出一位参赛选手，于10月30日中午将参赛选手个人信息（姓名，学号，专业班级，联系方式）发送至活动负责人QQ号（QQ：XX）上

九、奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

同时对获奖同学进行素拓分（实践类）加分，一等奖：0.6分；二等奖：0.5分；三等奖：0.4分。同时，授予获奖同学获奖证书。

注：其他参与大赛但未获奖的同学可加参与分0.2分（实践类），获奖同学不可重复加分。

十、活动经费：

证书:6*2=12元

席卡：3*1=3元

评委打分表：5*0.1=0.5元

合计：15.5元整

十一、注意事项：

1、报名注意事项：本次大赛必须以个人形式参赛。

2、本次大赛保证全程公开透明，如果参赛同学对本次比赛结果有任何异议，请在最终获奖名单公示期内联系学生分会。

十二、主要负责人联系方式

创新创业中心主任：

学科部部长：

细节作文十七篇

在日常的工作过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动类范文是怎么写的呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“细节作文十七篇”，或许你能从中找到需要的内容。

细节作文(篇1)

在生活中，我是一个被富养的孩子，被富养的都不知道感恩。

每天，最讨厌的就是父母的唠叨，整天“叨叨叨，叨叨叨。”早上，他们说：多穿点儿，外面冷，记得戴帽子……中午他们会说：吃饭时不要说话，对胃不好，饭要多吃点……下午他们说：快写作业，早写完了早休息。我算了算，他们对我的唠叨，比我睡觉的时间都要多。

那天，刚坐下准备吃饭，好像唐僧念经一样的声音又开始，那声音直往脑袋里钻：闺女啊，吃饭的时候，多吃点蔬菜，蔬菜有很多维生素，再多吃点肉，肉有营养。他们越说越多，我就越听越气。到了最后，觉得吃到嘴里的菜都不香了，饭也无味儿了。我紧紧的捏着筷子，恨不得把筷子丢到窗外去。可能是我越来越生气吧，筷子从桌子上掉了下来。我管他三七二十一，“嗖”的低下头就去捡筷子。抬头的时候“砰”的一声，我的头碰到了桌角。“哎呀”，我下意识的尖叫一声，可奇怪的是我的头虽碰到桌角，但却没有感觉到疼。这是为什么呢？我定睛一看，才发现原来是爸爸把手放在了桌角上，我的脑袋碰到了爸爸的手上，当然不疼啦。爸爸一边抽回手一边慌忙摸我的头说：闺女，没事儿吧？我急忙说：“我没有事儿，爸爸你的手不疼吧？”说着，我抓过爸爸的手吹了吹。爸爸的眼圈儿突然红了。

晚上，我去客厅倒水喝，经过爸爸妈妈的房间的时候，听爸爸对妈妈说：咱们的女儿长大了，都知道关心我了。

我端着杯子，偷偷笑了，动人的细节，会让生活更美好。

细节作文(篇2)

“细节”在糊口中也充当着重要的角色，有时小小的某个细节，可以改变人和命运，所以细节说小不小，说大不大。

一个动作细节的影响——有个口试的大学生，在当天口试时用稿纸备试，而考官问他的'题，他都非常流利的回答，谜底也是井井有条，后来考官也有些满意地对他点头，他自己了就感觉是稳录用的，实在这时对凡人来说，不难推出是“十拿九稳”地被录用，但结果是他未被录用，而这所造成结果的原因是：在口试完后，他随手把稿纸揉成团向垃圾筐里抛去，从之，我们可以看出，这个大学生未被录用的原因仅仅是由于一个小小细节所造成的，从而，我们可以知道，“细节”在糊口中充当着重要角色。

一句话的细节影响——有个性格较内向的大学生，平时不太与人说话，有次他小学同不邀他参加个同学了聚会，他不想去，而那同学软硬兼治施，让他允许去参加聚会，实在那人很少有人懂他，理解他，他有时也很孤僻，就在那次聚会上，他说了一些脏话，在这句话被说之前，他喝了许多酒，后来以前的同学才知道他真正的性格，他原来平时那些内向，孤僻都是虚假的，实在他就是个“小混混”，和那些飘流的小三没区别，就由于他的一句话，从那时起，就再也没人跟他相处。从此，没有朋友没有重视他，都深感会瞎了眼，而他却仍旧那样窝囊地活着，从而，这故事也可以看出：细节，在糊口中扮演着重要的角色。

实在，糊口中的某细节往往就是决定一个人的命运，然而细节包括：小小的一个动作，一句话，一个眼神，一个手势等等方面。所以，在糊口中我们应多多留意自己的言行举止。我时时刻刻都记着上面的两人故事，我想我从此到以后，也很难健忘，细节，时时刻刻在每个人的四周，好比：“在公交车上，让个座，随手把垃圾扔进垃圾筒;不小心撞到人或是踩到脚说声对不起，借人东西说谢谢，收还人东西应有诚意……”

然而一个反而细节往往比正面细节难忘些，也就是“记坏不记好。”因此在糊口中也要多留意下自己的言行举止。

对于我难忘的细节——大学生行为及言语。

细节作文(篇3)

深圳是个奇迹的代名词。谁曾想到，曾经那个偏僻落后的小渔村，短短时间内华丽蜕变成高楼林立、毂击肩摩的经济特区？时间流淌，深圳也一直在繁荣发展，我与深圳也有着良多难忘的细节。海，是我成长历程中重要的一部门。

深圳毗邻南海，与港澳为邻，这便利的前提，吸引着许多怀揣梦想的年青人来到这里追寻自己的梦想。他们的悲欢离合跟着深圳的变化而变化。这其中，腾讯公司创始人马化腾先生便是他们之中的佼佼者，激励着一个又一个年青人。

小时候，每逢假期，亲朋挚友都会组团前往海边游玩。我最爱住在海边的小木屋中——清新典雅的装饰风格，一栋有四个房间——住在这里，不出房子就可以闻声海的声音，闻到海的气味，令人心旷神怡。我一般都会选择第二层的房间，由于站在阳台上，就能看到海。傍晚，太阳疲劳不堪地吊在西边披发发的余晖，而我迎着略带鱼腥味的海风，摊开一本书，或者看一场片子，别提多舒服了！

我最喜欢海浪，每次都会去浪最大的地方，让浪花把我拍到海边，然后我再冲进海里，如斯反复，玩得不亦乐乎。累了，便躺在沙滩的躺椅上闭目养神。那时的海就像我的朋友，感触感染我的喜怒哀乐，感触感染着我的肆意快活。海，有我童年最真最甜的回忆。

不外跟着春秋的增长和作业的繁重，我便很少去海边玩耍了。每逢周末，我都会去大沙河公园晨跑。海风从我耳边拂过，仿佛在鼓励我，让我咬牙坚持。跑完几圈，我会走到浮桥上看着风平浪静的海面，听着鸥鸟叽叽喳喳的啼声。这时的海像一位严师督促着我，让我不要抛却；又像一位兄长，陪伴着我，让我不再孤单。

面朝大海，春暖花开。也许以后的我会远走高飞，去别的地方糊口，但海始终会在我的身后默默地支持，鼓励我，就像深圳的精神博大宽收留，鼓励我们一往无前。

细节作文(篇4)

糊口中的细节，有喜，有悲，有爱，有乐，有苦，它也许发生在某件对你印象深刻的事情里，但它也许会让糊口中的一件小事熠熠生辉，不管怎样，回顾回头旧事，你会发现，这些细节你将挥之不去。

看着面前“伤痕累累”的功课本，轻轻的抚摩着“包扎”功课本的胶布，我陷入了回忆。

“嘭”的一声，我胆怯的看着正处于爆发阶段的父亲，地上已经被掰成两半的笔，被撕得一片一片的功课纸，可以看出父亲的怒火有多么的大，我想要出声反驳，却又不敢，害怕我一出口就会火上浇油，只能安静的`听着父亲的训斥。正处于青春期的我，最近迷上了言情小说，我虽知道父亲说的都是气话，是为了我好，可是看着地上被撕成碎片的功课本，想到还有几天就开学了，没法按时交功课，我心中一急，眼泪就不受控制的从眼眶中窜了出来，不免在心中对父亲产生的不满。

晚上，我走到客厅，无意间看到坐在书桌前的父亲，我虽还生着闷气，可是忍不住好奇心，我躲在卧室门口，悄悄的看着，只见父亲眼前放着一堆碎纸片，一只手时不时的拿走一片，用胶布粘贴着什么，想来是我的功课本吧，看到这儿，我的眼眶潮湿了。

还记得一天晚上，我因失眠而睡不着，只好闭着眼睛，不中断的催眠自己睡觉，就在这时，母亲推开门走了进来，我吓得急忙调整好状态假装睡着了，听着母亲的脚步声愈来愈近，我竟有些紧张，可是世事难料，我忍不住咳嗽了一声，心中一惊：妈妈不会发现什么了吧！而母亲也只是将我不小心登掉的被子重新给我盖好就走了出去。听到关门的声音，我心中的那块如千斤重的石头终于落了下来，内心因母亲刚刚的举动而感到一股暖和的热流流遍全身。

是的，在我们家中处处有细节，处处有暖和，处处都有爱，只需你去细细观察，细细品味。

细节作文(篇5)

又是一轮秋月升起，无意偶尔间洒落的光辉不知为谁的路途添加一片明亮。一个微小的细间，不知已影响了他人，也将一个人的教养暴露了出来。

伴跟着放学铃声，同学们早已涌出教室。在回家的路上，和几个朋友聊天，本已聊的十分投契，却被汽车的鸣笛声打中断。扭头看去，却是几辆车挤到了一起，明明后方还有空间，可谁都不肯让步，倒车。仔细辨认，竟都是豪车。又是一阵难听逆耳的鸣笛声响起，将我从沉思中拉回……几辆豪车都在等待对方的让步，却不知已扰乱了几人的心绪。走到家门口，一次聊天就这样不欢而披发了。

几辆豪车的车标印在心中，久久不披发，富饶的背后却是贫瘠的心灵。实在，每个人都想享受便利，通畅的交通环境，可却在冲动中健忘了“退一步，海阔天空“的古训。心中不能平息，便回到那条马路。几辆车仍是挤在一起，可这次已没有撤退退却的机会——放眼望去，一个十字路口早已堵得拥挤不堪，凭它按笛也不会有改变。一个教养的沦丧换来了此刻的拥挤。

心中早已无意观看，试想这种现象泛起的不是少数，而是一代人的影响；沦丧的又岂只是教养，而是祖国的声誉。流淌着五千年历史长河的国家背后却是一贫如洗的教养。我们每个人都能拥有教养，只是教养似一根钝掉的刀刃，需要持之以恒的坚持，努力，才能拥有细节中的教养。

三棱镜只有在阳光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的细节中，教养才会体现的淋漓尽致。有人说：”习惯决定了一个人的人生。“那么教养也是如斯，一个拥有教养的人，磁能获得别人的尊重。一个拥有尊重的人才配收货一份回报。同样，只要拥有这些的人才能体会百态人生。所以，我们要从最初的自己做起，找回隐藏在细节中的教养。

细节作文(篇6)

忽略的东西是不会回来的。有时候对于你来说也许不重要，但是有时候，被忽略的东西，你将追悔莫及。更严峻地说，一次小的失误，将改变你的一生，有时，忽略的东西也无比地重要。

记得曾看过的一篇报道上方看到一件关于一次小忽略，造成不堪设想的后果。讲得是一个公司的职务员在给本公司进货时将1000箱的橘子写成了10000箱橘子。结果，几天后，公司因不承担这莫名其妙的10000箱橘子的用度而终极被告上法庭。仅仅是在1000后面添一个0变成了10000，一个公司就由于这个忽略的0而倒下。多么一个生动形象的事例啊！不忽略细节的重要性不收留小视，它的威力也如斯之大。

在我们日常糊口中，经常发生由于忽略细节而造成的严峻损失的事情，而这些事例又不中断地在提醒我们，细节是不可忽略的，只要你一旦忽略了，那么你之前所做的事情也终将白费。可能一次考试中，小小的忽略会让你与100分擦肩而过；一口水的忽略变成了杀死人类的毒药；一个煤气灶的忽略，而引发的一声爆炸；甚至一瓶农药的忽略，杀死了饮用这条河流的人。

这些的忽略有些是能够避免的，但有些却是明知故犯的忽略。试想一下，如果天然界中的每个生物体都犯一次忽略的错误，那么这个世界将会如何？

日常糊口中，许多物证能证实我们忽略掉最重要的。某些商人为了获取更大的利润而在商品中掺假，等工商机关来检查并没有收其掺假商品时才追悔莫及，他们忽略掉的是诚信，当人们在改造大天然的潜力时，当人们不中断的为工农业出产作出贡献时，当人口不中断增加、科技越来越发达时，我们却忽略掉了那些大天然的好朋友们的痛苦的呻吟。

不要忽略你身边的人，不要忽略自我所以为的小事；不要忽略糊口中的任何一个微小的细节。

忽略是不可避免的，但我们尽量避免一些造成严峻后果的忽略。

细节作文(篇7)

糊口中那一个个灿烂而又夸姣的细节，如东风般和煦，温润着我们的心田。如今细细想来，别有一番滋味在心头。

今年的雨水格外的多，梅雨季显得格外的长，妈妈说得最多的恐怕就是“带伞啊”，“带了！”我老是不耐烦地应上一句。

那天，突如其来的一场暴雨，让回家必经的那条冷巷子成了一条小溪。当我趟过“小溪”来到妈妈跟前时，鞋子里已经可以养小鱼了。“都怪我没有事先给你预备雨靴。”妈妈竟自责起来。“就是。”我附和了一句，全然没有留心妈妈的神情。

午饭后，我进了房间。等我跟着闹钟起身，才发现妈妈刚从外面回来。她去哪儿啦？“儿子，下战书换双鞋，再穿上这防水鞋套……”妈妈还在絮叨着什么，我的目光却始终落在她手中那双咖啡色的鞋套上。我不知道她趁着午休的时间走了多少家店铺才买到了这双防雨鞋。她的头发湿了，她的鞋也湿了，她自己知道吗？“快，穿上，上学别迟到了。”妈妈一脸欣慰地将鞋递到我眼前。我从未觉得咖啡色竟如斯明艳，仿佛是这世上最亮的一抹色彩。

接下来的日子，妈妈说得最多的是“带伞！带鞋套！”这话成了这个雨季里最灿烂的一抹阳光。

雨仍是没完没了地下，让人多了一丝烦躁。我在书桌前埋头写功课，压抑着想睡觉又不能睡而带来的怒火。不知过了多久，我正预备拿一旁的书，忽然在玻璃窗上看见了妈妈的身影，此时她正踮着脚，向我这里张望。

我的心猛然一动，岂非妈妈日日这样踮着脚，在一旁悄悄地望着我学习？我仿佛感觉所有的声音戛然而止，只留下妈妈轻踮着脚的声音。原来，妈妈始终在用无声却最有力的方式陪伴我。

糊口和学习还在继承，日子也终究不会停歇。慢慢地，我发现了越来越多的小事。吃饭时手边的菜老是我爱吃的'；保温杯里老是装着温度适中的水；床头老是整洁地放着第二天要穿的衣服……

那些曾不被我们察觉的一件又一件小事，只会跟着时间的积累变得愈发厚重，愈发贵重。一切灿烂如暖阳的小夸姣，都将收藏于心底，明媚我的一生。

细节作文(篇8)

爱是世间夸姣万物的代名词，也是糊口的结晶，它曾化身一句句烦人的唠叨，一个个不起眼的动作、眼神……

曾听过这样一个故事：一个父亲和儿子去远足，儿子不幸掉入一个陷阱，父亲原本可以轻而易举地救出他，可这位“冷漠”的父亲却选择在洞口边同心专心一意守护，生怕有猎物伤害儿子。儿子在井里呆了一夜，父亲一整夜没有合眼。看起来那么冷漠的一个细节，却诠释着一个深爱儿子的父亲的爱子原则：让他经受一次考验，锻炼他的胆量，锤炼他的心理承受力。

责任

20年5月8日，在佳木斯胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操作杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。年仅29岁的她，将夸姣的年华永久定格在轮椅上。那让人打动的细节，张老师来不及作思索就做出了舍己救生的选择，灵魂深处护生的责任让她本能地迸发出那一壮丽的细节。

张老师啊，你现在一切可好？那瞬间残酷的细节，让你失去了太多太多，让你失去当人生路上更多当“赛跑”主角的机会，可是，那一细节，却让你的爱生本能瞬间绽放永远的色泽！

信念

一个沉重而弥漫死亡气味的一天——20年5月12日，昔日锦绣繁华的城市在顷刻间变为废墟，却有一种声音打破了这死亡的沉寂——“红星闪闪，放色泽……”有一群孩子在废墟下唱歌。歌声没有失去活力，没有一丝悲伤，歌声中布满新的但愿。旭日东升，反复唱歌的孩子们总算等来了救援职员。

信念，让他们坚持下来，等待救援；信念，让他们健忘恐惊，战胜难题。那一刻坚韧的细节，让他们无视了难题，让他们丢弃了无助，让脆弱的心更加坚强。

细节，它诠释着爱的无私和伟大；细节，它呈现了责任的本能魅力；细节，它唾弃了懦弱与无能，促使我们更加坚强。

细节作文(篇9)

到目前为止，一个细节让我感动

美国内战期间，以林肯为首的北方军赢得了一场至关重要的战斗。一个北方军士兵激动地对林肯说：南方军死了2000人，我们只有800人死了。我们赢了！林肯听了之后，低头叹了口气说：“没有，我们没有赢。我们失去了2800名同胞……”

这句话深深打动了我。虽然很短甚至是很小的细节，但是却包含着对祖国的爱，对人类的爱.

我开始关注小细节.

我发现有时候大蚂蚁和小蚂蚁站在同一块食物前面，大蚂蚁在原地盘旋几次后总是主动走开；小鸟抓到虫子，并不急着吃，而是捡起来放在巢里。可能正在为即将出生的婴儿储存食物；蜜蜂筑巢的时候，觉得红檐下建不了，太醒目了…

细节让我感动，其中蕴含着动物的大智慧。

我也发现妈妈总能猜出我的心，知道我现在是开心还是难过。我父亲从来不在我面前抽烟。当他抽烟时，他关上自己房间的`门。爷爷总是不经意间教给我知识，让我在玩耍中获得意想不到的智慧.

细节让我感动，包括家人的爱。

我也发现同学a总是默默鼓励我。虽然我没有直接说出来，但每一句话都透露出我的关心；同学b爱包我不均衡，总是替我说话，帮我争取和其他同学的关系；同学c喜欢逗我开心；同学丁会在我难过的时候给我讲故事…

细节让我感动，其中包含了同学们的关心。

小细节里有无数的触动。不要小看。

细节作文(篇10)

糊口中的每件事，我们都要当真去做，而在这个过程中，我们往往忽略了最重要不外的细节，只有掌握好细节才能把事情做好，让人赞赏。

细节是那么的重要。糊口中的良多事情就证实给我们看了：公司人员由于自己的疏忽而造成公司成千上万的巨额损失，由于父母工作忙健忘对子女的关心和亲情，由于马虎大意差一两分和重点学校说再见……这样的事情糊口中良多，我们的身边就时常发生这样的事情，往往由于细节，疏忽了这一点，现在那么的后悔。所谓一失足成千古恨，便是这样了吧！

细节决定成败，这句话在糊口中早已司空见惯，确实，这句话不假！往往由于细节，太多的人离成功远去，由于他们不懂得细节的重要。一个当真的人，他是不会吃亏的，由于他注重细节，由于注重别人没有留意到的，比别人细心，所以他只是那个成功者。成功了你可以鹤立鸡群，你可以在人群中闪耀，你可认为你所获得的成功开心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可认为自己感到骄傲。所谓细节他不会辜负为成功一直留意细节的人，它会让细节找到最好的归宿，他会让成功者闪耀，魅力四射。

细节的魅力在于他能打败一切不付出努力等着不劳而获的人，他能打击那些人，让成功离他们越来越遥远，使得他们懂得只有掌握细节当真劳作才能取得成功！注重细节，掌握细节，让细节披发发它的毫光披发发它的魅力吧！

细节作文(篇11)

这是一件令我印象深刻的事，我就是通过这件事，得到了不小的启迪。真是不能忽视细节啊！

在上周五下午，我突然想帮妈妈做点事，这时，我想到了我的枕巾，那可是很久都没洗过了。于是，我拿来洗衣服用的盆，把枕巾放进去，然后，我就去接水了。我家的'水龙头跟别人家的不一样，别人的水龙头都是向右拧是开，而我家的却相反。结果可想而知，只听一声惨叫“啊”水把握浇成了“落汤鸡”。

事后，我就开始后悔了：哎，都怪我平时粗心大意，不注意观察妈妈平时洗衣服时关水龙头的动作，才被浇成了“落汤鸡”。我以后做事一定要细心啊！

通过这件事我明白了：平时要多注意观察身边的事物，就是再细微的东西也不能忽视，真是不可忽视的细节啊！

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细节作文400字 1

今天下午最后一节课的时候，老师问了一个问题：“大家有注意的学校的正门刻了一副对联吗？如果有的话就举手起来说一说吧。”这个问题一提出，原本有一些吵闹的`教室变得沉寂了。过了一会，老师请了正在举手的小张回答这个问题，小张在同学的帮助下准确地回答了这个问题：“对联上的话是‘用六年影响一生，让童年奠基未来’”老师说“没错，就是这句话。那现在我想请同学围绕着这句话想一个问题，或说说你从中得到了什么启示。“这下同学们踊跃了许多，争相举手提问题或说说自己的启示。最后，老师提了两个问题让我们回家思考：你们快要毕业了，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来？

我回家想了好一会，终于得出了结论。我想我在这五年里不仅在学校里学到了知识，在生活里也学会了许多。譬如说从前向来不爱做家务的我学会了主动替妈妈分担更多的家务，懂得了礼貌待人，尊敬长辈。

我们的身边有无数个小细节，也许其中的一个就能让我们通往成功的道路。我想，只要我们有一双会发现的眼睛成功就是属于你的。

细节作文(篇12)

露珠坐着草叶上，仔细梳妆着自身，但愿着与太阳光幽会时一瞬的光辉；毛毛虫蜷在茧里，专心吐出来逐层细丝，盼望着明日有一双锦绣的翅膀；鸟儿把歌儿欢唱，进行羽翼自由翱翔，想像着与蓝天白云相拥时永恒不变的体会。

盆友，你可曾体会过太阳接吻脸孔的觉得？你可曾见到草儿向你略微点点头？你可曾赏析过花朵的微笑？日常糊口的每一个细节全是一个晶莹剔透的亮点，犹如大海上出现的点点浪花，体现了太阳光的光辉。愣住你匆匆忙忙的步伐，注意一草一木，你的日常糊口会出现欢乐的海浪，把幸福快乐之帆引向你孤傲的心岸。

野外阳光正好，暖和的光源通过稀少的落叶，给地面产生斑驳的记忆力。太阳激情地接吻着每一片树叶。任太阳光的两手轻拂我的脸庞，闭上眼睛，倾听风儿细言，云儿把甜蜜的梦讲给小鸟，小鸟在随便歌唱。天然界的每一处细节都要我听到了生命的述说。

穿行海滩，贴近泛起幻觉的边缘，大海像梦镜般被开启，波光粼粼的忧愁中，聆听内心的浅唱。内心的乐章中，每一个弹跳的音符全是一个迷人的一瞬间。纵观每一朵心海的海浪，记忆能力把她们连接成七彩的梦，把性命装点成漂亮的画。回顾凝望那串留恋的足印，心灵深处有豆豆的躁动，解决性命的'海底，大伙儿每一个人都是一叶小小的帆，汹涌澎湃也好，晴空万里也罢，大伙儿每一个人都是海洋的一个枢纽点而已，平寻常常得吞掉于大海的惊涛声中。

糊口像小雪花一样，一片片飘落，融入泥土层。有谁会去聆听雪落的声音？有谁又会去聆听时光凋零的响声？在生命的的浪潮里，大家逐渐被吞没，大家的影子融入人海中就从此找不着。但是更是因为拥有这种普普通通的生命----这种点点滴滴的浪花，生命的深海才会出现点点光辉。

给内心沏一杯暖和的香茗，在星光点点的夜，守着一点灯光效果，品位细节的清香。让小露珠的辉煌，毛虫的愿望，小鸟的歌潮手编一个妈妈的微笑，伴着你踏入心灵的归宿，鉴赏心岸每一朵海浪的好看，让枢纽点的芬芳洒满你的发展前途！

细节作文(篇13)

俗话说得好，“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”三百六十行，不管做什么，细节决议着胜败。

古今中外，细节决议胜败的比如层出不穷。一个跨国大公司高薪招聘人才，群英聚集，巾帼不让须眉。董事长对应聘者进行面试，试题很是简略，应聘者一个个的自傲满怀，出其不意的事发作了，那些研究生、博士后竟都没能当选，泱泱离去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到地毯上有一个纸团。地毯很洁净，那个纸团显得很不和谐。应聘者毫不踌躇的捡起纸团，预备将它扔到纸篓里。考官兴奋地对他说：“朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者踌躇的翻开纸团，只见上面写着：“欢迎您到咱们公司任职。”几年今后，这位捡纸团的应聘者成了这家闻名大公司的总裁。

面试试题仅仅应聘的一个幌子，重要的是做好细节，一些志在必得的应聘者纷繁在这里败下阵来，因为他们忽视了一个不经意的细节。事实证明，细节决议胜败。

细节是成功中必不行少的，飞船有一个零件遗漏就会机毁人亡，大军无意走失就或许全军覆没，意大利的比萨斜塔每添加一厘米的歪斜，就会导致古塔倾覆。1%的忽略，或许会导致100%的失利。

再高的修建也是由一块块钢筋组成的，再难的标题也是由一道道根底的标题凑集而成的，甚至连整个世界都是由一个个细微的微粒构成的。所以，请记住：“细节决议胜败！”

细节作文(篇14)

教学过程：

一.导语

细节描写是文章中的花朵，要使花朵漂亮，就要进行细节描写，作文细节描写。我们要用善于观察的眼睛，捕捉生活中的细节。如果用我们的眼睛，再用我们爱心去感受生活，我们生活的花朵同样回更加灿烂。如下面这段文字：“天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。从技巧上讲，细节描写是记叙文写作的第一步，也是美化记叙文语言的重要方法。

二、怎样进行细节描写。

(一)选择最佳的点进行细节描写

1、综合细描，第一步是选点。

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”，只有“点”到位，才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题，我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点，可以是妈妈注视自己模样的状态点，可以是告诉自己如何做人的语言点等，其实，这个选点在某种意义上和选材相关，但不管选哪个点，都应该是表现“母爱”主题的。当然，不能正确选择“点”，我们将无法展开描述，当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存，毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么，选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃，作文素材《作文细节描写》。……我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他才越来越活泼，越实在。……这样，人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。

2、选点举例及点评

片段一

那天，我们上地理课，一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里，只见她踱进教室，扫视大家，问：“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音：老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间，大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了，满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实，接着把他平静地带到了办公室。

点评：这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”，事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言，有班里同学的动作和反应，也有“他”的动作和表现。可见，在选择综合细描的“点”时，无须选择那些惊天动地的大“点”，只要符合主题，都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事，真情真意和真感受。而这样的“点”，在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

细节作文(篇15)

生活中的一切，我们都要认真去做，而在这个过程中，我们往往忽略了最重要的细节，只有抓住细节，才能把事情做好，让人欣赏。

细节如此重要。生活中的很多事情都向我们证明了：公司的员工因为疏忽大意造成了上千的巨大损失，父母因为工作忙忘记了对孩子的关心和亲情，因为粗心大意还差一两分就要和重点学校告别了……生活中有很多这样的事情，而这样的事情经常发生在我们身边，他们也经常因为细节而忽略了这一点，现在又是那么的后悔。所谓短暂的快感，长长的.哀叹，就是这样的！

细节决定成败，这句话在生活中早已司空见惯，的确，这句话是真的！太多人因为细节而远离成功，因为他们不明白细节的重要性。一个认真的人，他不会吃亏，因为他注重细节，因为他注重别人没有注意到的东西，比别人细心，所以他只是胜利者。如果你成功了，你就能脱颖而出，在人群中闪耀，为自己的成功而高兴，为自己骄傲，为自己骄傲。所谓细节不会让那些为了成功而一直关注细节的人失望，它会让细节找到最好的归宿，它会让成功的人熠熠生辉，魅力无穷。

细节的魅力在于，他能打败所有不努力，不劳而获的人。他可以打击那些人，让成功离他们越来越远，让他们知道只有抓住细节，努力，才能成功！注重细节，把握细节，让细节熠熠生辉，魅力无穷！

细节作文(篇16)

今天上午观摩了王xx老师一节精彩的习作指导课，给人耳目一新的感觉。以下几个环节给我留下深刻印象。

例文呈现，主要给学生呈现关于细节描写的相关知识；感悟赏析，主要让学生通过欣赏一些精彩的细节描写片断，感受这种精彩，制造学生的写作冲动；

方法介绍，主要介绍一些写好细节的方法；片段演练，让学生根据提示，进行模仿练习，在模仿实践中形成能力。

反复修改，在学生模仿练习之后，让学生充分展示自己的习作成果，并对交流过程中出现的问题及时修改，反复修改，让学生亲历推敲的过程，从而明白好的文章都是通过推敲修改而来的。

我认为本次教学的一个亮点就是精心设计了范文片段，每个片段实际上都是在范文引路，渗透了四种对人物细节描写的方法。这种设计，不仅使教学内容环环展开，而且减少了学生的负担，让学生在课堂上的学习活动能落到实处，学生能利用范文，积累知识，有效的感悟，得到方法的指导，有针对的演练。特别是片段的演练，学生能根据提示，逐步完成，可操作性强，对指导学生进行细节描写很有帮助。

细节作文(篇17)

冬日的早晨总是冷的刺骨，让人忍不住想打哆嗦，从被窝里露出一截脖子都像走过刀山火海一样痛苦。一点也不想动，心里很羡慕冬天能够在洞里冬眠的小刺渭，可以一直缩着睡觉，才不用早起。

每一件衣服都是冰冷冰冷的，我用迟钝的动作穿上棉毛衫，再套上毛衣，临走时还会再穿上一件厚厚的形绒服。每天早上总是要抱怨几句，无非就是这天也太冷了我可以不上学吗还有谁比我更惨？诸如此类。

坐在电瓶车后座的我，缩了缩脖子，想把整张脸埋进浮独或服的领子里，想伸手把领子往上拉一拉，却发现自己根本连一根手指都懒得拿出来。唉，苦啊！这艰苦的人生！我感叹了一句。

很快有一个身影翻打断了我的怅惘。她的穿着太不同了--她只穿了一件毛衣外套，一件春秋时的马甲，一看就是，工作服，我似是确认般地眯起眼睛打量了一番，她看起来有五十多岁了，腰背略有些佝偻，鬓角发丝灰白，身上衣物比起路人身上的羽绒服确实显得太单薄了一些，不知怎得，我突然替她打了个寒噤。看她一直在打扫马路，运动起来可能就不觉得冷了吧？或许人家在锻炼体质呢！我安慰着自己。不过这么长的一段路，她要打扫得片叶不沾，要多早起床啊，不知道有没有吃过早饭？

第二天早上，情形就再是那么苍桑与凄凉了，我看见了一个五十岁左右，同样穿着环卫工人衣服的伯白在给大家分发着用保鲜袋装着的什么东西。原来是煮鸡蛋。我看着那位伯伯招呼着远处的工友，手里挥着还带着热气的鸡蛋，笑得和蔼又满足。我情不自禁得露出了微笑，却感觉心中有一种无奈与悲戚的心情。几天没再注意那个路口，当我无意中又瞟到一眼后，我没再转过头。我被惊到了，惊得我瞪大了眼晴。路口处一辆小型的早餐铺子搭在路边，有五六个环卫工人在一旁喝着热气腾腾的豆浆，吃着油条，脸上无不挂着满足的笑意。

早点铺子旁有一块告示牌，上面写着∶环卫工人可免费享用早餐。那一天我更仔细的看了看，我看得更清楚。那天的老妇人不止是两鬓灰白，眼角也溢出了很深的褶皱，皮肤因寒冷和风吹日晒显出黑紫色，球鞋都褪去了本色。

我才知道，其实她很冷很冷，只能一直在忍耐着，为了生活，没办法地必须忍耐。时常吃不上一顿热饭。

每天路上都有来来往往上班与上学的人，可能没有几个人注意到早早起来，衣着单薄在打扫大街的他们，这世界上的生活节凑太快了，以至于我们无法注意到，也无法给予他们力所能及的温暖。我想，这个早点铺的主人一定是个非常温暖且无私的人。

后来我也曾在老家看到过这样温馨的场景∶一些负责社区活动组织的爷爷奶奶们坐在树下，手里拿着软糯香甜，夹着红枣的切糕，用随和又朴实的北方方言聊着天。和环卫工人一样，这个冒着热气的早点车也只是路上一个小小的细节，可能也无人注意，但它在那些环卫工人眼里是那样的灿烂，它在我眼里也同样是那样灿烂，虽然不是每个人都在为生活奔波，但只要是能为大家作那么一点点贡献的，都会被温柔以待，这些细节尽管微小，却是最最灿烂的细节。

范文合集：职业礼仪大赛演讲稿(2060字)

在平时的工作、生活、学习中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编陆续整理的“范文合集：职业礼仪大赛演讲稿(2060字)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

职业礼仪大赛演讲稿(篇一)

老师们，同学们：

你们好，我是二年级一班的XX人。今天我们演讲的题目是：文明礼仪陪伴我们。

我们知道，一个学校的学生只有具备良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境。自古以来，中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。它能显示一个人的道德修养，是人与人之间友谊的桥梁。在这个阴云密布的九月，我们迎来了生机勃勃的新学期，我们都站在了一个新的起点上，让校园充满了文明礼仪的气息，这种气息来自于校园里的你、我、他.

中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。孔子云：不学礼仪是受不了的。文明礼仪是人们注重的道德品质。

我们都听过“孔融让梨”的故事。他很年轻，但他懂得谦逊。“香酒灵，能暖桌”黄翔从小就知道孝敬老人。要尊老爱幼，诚实守信。人与人之间应该互相帮助，互相谦让。作为祖国未来的花朵，面对“礼仪之邦”和“文明古国”的称号，我们应该提高自己的个人文明素养，从而提高整个国家的文明素质。

《程门雪梨》讲的是宋代学者师洋、右佐向程颐、程颢请教的故事。程颐，程颢，后称二程。

他们是洛阳宜川人，都是宋朝的儒生。第二课堂理论，后来被朱继承和发展，称为“程朱学派”。在二程读书的师洋、右佐都很恭敬。尤杨，两个人，原本就把程浩当成了自己的老师。程颢死后，两人都四十岁，已考中进士。然而，他们不得不去程一继续学业。故事发生在他们第一次去松阳书院看望程颐的那天。

相传，有一天，师洋和右佐来到松阳书院看望程颐，遇到了闭眼假睡的老教师。程颐知道有两个客人要来，就想安静，不理他们。杨和尤怕打扰老师休息，只好肃然起敬，一声不吭等他睁眼。等了许久，程颐像罗一样醒来，见到杨、尤，故作惊讶道：“啊！啊！圣贤们早就在此呼唤！”意味着你们两个还在这里。那是冬天非常冷的一天。我不知道什么时候开始下雪。门外的雪有一英尺多深。虽然尤杨已经考上了进士，他们可以面对程颐，但他们恭敬地看着老教师在寒冷的冬天睡在门外站着，这是一种尊敬的美德。

三国演义里有个故事。张飞和刘备结伴而行，在路上迷了路。张飞对刘备说，我先问路。张飞大大咧咧，不计后果。他走到前面，看见一个老农民在地里干活，就抓住了它。张飞长的凶，力气大。谁能忍受这样的抢夺？然后，他猛的问：“喂，告诉老子去哪里，怎么去！”老农吓得说不出话来，但他敢告诉他路！真的没办法。我只是用手一指，张飞看了看。“是那样吗？”“是的！可以！”事实上，农夫不是指一根手指。张飞是理所当然的！高高兴兴回来，告诉刘备走哪条路。结果呢？学生能猜出结果吗：张飞问路，越问越远！其实如果张飞能对老农礼貌通情达理，老农也会告诉他的。

从这个故事中，我们可以看出礼仪对人的重要性。礼仪是护照，是人的第一张名片。

新学期开始了，我们充满了生机和活力。在校园的.学习和生活中，我们应该处处文明礼貌。进了校门，看到了辛苦守护我们的辛苦保安大叔。“叔叔您好！”美好的一天的开始也是我们对他们辛勤工作的尊重。遇到老师的时候，礼貌的笑笑，加上一句大嗓门：“老师你好！”感谢老师们对我们的悉心教导。走在空荡荡的走廊上，遇到同学，可能会点头微笑，也可能会说“早上好！”是同学之间的互爱。见面的时候，静静的等待，是我们对别人的尊重。这些都是我们可以做的好地方，也是我们作为中学生最基本的行为准则。除此之外，礼仪也很重要。古人云：“立如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”作为初中生，我们应该站直，坐稳，说话举止自然大方，体现我们的中国风格文化的优良传统。上课时坐姿端正，认真听讲，下课时不追跑打闹，文明休息。在校园中不大声喧哗，文明用语，通过在学校中对文明礼仪的学习和培养，为以后步入社会打下良好的基础。

荀子说：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。自古以来，文明礼仪对我国都有着巨大的意义。让我们从小事做起，从身边做起，做讲文明懂礼貌的优秀中学生。谢谢大家!

职业礼仪大赛演讲稿(篇二)

孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗!

做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么?因为你不讲基本礼貌，动作不文明。

做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你;重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄?请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕!

文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧!

同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。

职业礼仪大赛演讲稿(篇三)

当微风轻轻吹着大地，雨露滋润着小草，我们一路上有说有笑的迎来了新的春天。然而这也意味着在新的一年里，我们开始新的生活。时间再转，世界在变，不变的是我们心中那伟大的梦想。有人问，梦想是什么？为什么要有梦想？如果一个人生活在世上连梦想都没有的话，那就如同行尸走肉，一生碌碌无为。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”如果在你年轻时不为自己的梦想去奋斗，等到老的那一天，就会追悔莫及。在为实现梦想的道路上，我们要做的就是努力、奋斗、拼搏、永不放弃的心。

梦想不单单是一种追求，我们享受的是通往梦想道路上收获的点点滴滴。当然要清楚自己最终的目的，如果你连追求自己喜欢的事物与人的勇气都没有，那你注定是个失败者，在现实生活中，我们看到往往是弱肉强食，根本看不到事中的美好。从小看到电视上那些巧夺天工的带有艺术性的美食，我立志一定要成为一名出色的厨师。

要想当一名合格的厨师，首先基本功底要好，其次要有丰富的想象力，为能创造出更好的菜品。我要在自身具备的条件上加以改良，积极进取，为有一天能实现这个理想。曾经一个人问农夫“种麦子吗？”农夫说：“没，我担心天会下雨。”那人又问：那你种棉花了吗？”农夫说：没，我担心虫子吃了棉花。"那人再问：“那你种了什么？”农夫说：“什么也没种，我要确保安全。”一个人不愿付出，不愿冒风险的人，一事无成对他来说是在自然不过的事。

我们往往只会谈论自己的梦想有多伟大，那又怎么样呢？如果说空话而不付诸实际行动都能成功的话，世上岂不是个个都是亿万富翁？古话说“海阔天空的想，脚踏实地的干”比什么都要强。在追求梦想的道路上，有谁没有吃过苦、摔过跤，有谁没有经过风霜雨雪，坑坑洼洼的呢？现在很痛苦，等过阵子回头看看，发现那都不算什么。更何况，在你的背后有着无数支持你、相信你的观众。即使惨痛的摔倒，也要华丽的站起来。人生没有如果，只要你有一份坚持、一份勤劳，付出总会有回报。不要记恨那些嘲笑我们的人，要有一颗宽容的心，去对待他们。当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

从我十六岁开始摸刀的那一刻起，我的梦想就是要当一名厨师，直到二十出头了才踏上出发的道路，原因就是因为当初没有坚持自己内心的想法，没有为它付诸行动，所以现在有些后悔，但世上没有卖后悔药的，既然已经在路上了，就不需要再去提曾经。人气歌手庄心妍有一首歌里这样写道：“就带着梦想去旅行，背包里只装着憧憬，比阳光纯净，比蝴蝶轻盈，走过的背影是别人的风景”。这一段话我非常喜欢，我也正如这首歌里所说的在做。有一天等到它实现了，我会感谢所有支持我相信我的家人、老师以及朋友。谢谢你们在我沮丧的时候，给我温暖的怀抱，在我疲倦的时候给我依靠的臂膀，我一直坚信，别人能做到的我为什么不能做到，关键在于你肯不肯做，如果别人在苦苦学习时你无所事事的望着天空，那你将什么都得不到。

一个真正为自己梦想坚持的人当他成功的那一天，他会说，其实我做的还不够好。人一辈子就是活到老学到老，不能认为自己有一技之长而忽略其他，总有一些事是你不会做的。所以不要以为自己做的比别人好，在别人学习的时候你不去学，那你做的再好又能怎样呢？如果你希望一切都能变得更加美好，就从改变自己开始。有一个小段子中这样说到，人骑自行车，两脚使劲踩，一小时只能跑十公里左右；人开汽车，一脚轻踩油门，一小时能跑一百公里；人坐高铁，闭上眼睛一小时也能跑三百公里；人乘飞机，吃着美味一小时能飞一千公里。人还是那个人，同样的努力，不一样的平台和载体，结果就不一样了。

每个人心中都有一个梦想，或大或小，但不管怎样，我们要做的就是努力向自己的未来拼搏、奋斗。一个人有生就会有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。所以每个人都应该为自己的梦想坚持不懈，不能半途而废。不要以为自己还有很多时间，可以以后再学，可是一眨眼，几十年就过去了，自己还是一事无成。人一辈子不长，活在世上的每一天，就要活得充实，活得精彩，不能浪费每一天。每过一天，问问自己，今天收获了什么？所以每个人都要清楚，要忘记昨天、珍惜今天、期待明天。我们无法知道明天会发生什么，所以今天的事必须今天做完，因为明天会有更多的事等着我们。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。即使你的梦想是异想天开，也要享受其中带给你的启发和乐趣。人长得漂亮，不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你，但只要你自己坚持走自己的道路，不去听别人那些流言蜚语，保持一份乐观向上的心态，再糟糕的事又能怎么呢？一个人走在路上，就不能停下来，一旦你停下来，就会被别人踩在地上，永远翻不了身。

梦想不是一句口号，而是立足于社会的根本。因为有梦，人生才会充满色彩。当然其中的压力也不可忽略。想做的事情总找得到时间，不想做的事情总找的借口。想一千次不如你去做一次，即使是一件简单的小事。如果你能把一件简单的事情做上千次万次，那它就变得不简单了。我们生活在一个充满压力、充满竞争的世界，如何让自己在这个世界上立足？必须要有超凡的技能和聪明的头脑。正所谓“家有良田万顷，不如一技在手”。虽然，我们现在处于学习阶段，但打好底子尤为重要。正如同盖房子一样，如果地基不稳，又怎能盖出摩天大楼呢？把目标定高一点，但要分步骤，一步一步把它实现。

有个人年轻的时候他说：“我要成为世界首富”。之后又说：“我要成为亚洲首富”。可几年后他又说：“我要成为中国首富”。最后他说："我只要首富”。什么首富呢？房子首付。所以不要以为很多事情会跟着你的想法发展，到最后你连最基本的都做不到。梦想可以很美丽，但不能活在梦里。要分清楚梦境和现实，把自己分内的事做好就够了。不要整天把自己的梦想挂在嘴边，有一天当你成功了，别人自然会看到你的辉煌成绩。到那时，你就可以舒舒服服的享受这一切来之不易的成就。当所有人认为你是疯子的时候，那你离成功就不远了。常常需要经历某些痛苦，你才能认真的把事情想清楚，只有心被灼伤过，你才会学会坚强与沉默！当你快乐时你要想这快乐不是永恒的，当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。别人给你的痛苦根本不必回头去咒骂，如果一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？

活着一天就是有福气，就应该珍惜，当我哭泣我没有鞋穿的时候，我发现有人却没有脚。珍惜自己的所有，上天给你的就是最好的。我们无法改变这个世界，但能改变自己。愁也一天，笑也一天，为什么不快乐的过好每一天呢？有时候我们要冷静地问问自己，我们在追求什么？我们活着是为了什么？如果你能够平平安安的度过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经看不到明天的太阳，多少人在今天已经残废，多少人在今天已经失去自由，多少人在今天已经家破人亡！而活在世上的我们应该庆幸，明天指不定会怎样。就带着梦想去旅行，心若有梦永远年轻，不论阴或晴，不管远和近，未来不确定才更值得前行！

职业礼仪大赛演讲稿(篇四)

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好！本场比赛一号选手XX为您带来题目为《我爱我校，我校更爱我》的演讲。一代圣贤孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。 一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过在不断的尝试、分析、总结之后，我找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学校、爱学生的心。而让我彻底明白“一切因爱而生，一切从爱出发”这句话的真正含义的是我校招生考试时的两件事：记得那天来参加笔试的学生很多，一位母亲带着她的女儿也来了，进考场，领试卷，答考题??一切都是顺理成章，小姑娘也并没有引起我们特别的注意。在规定的时间内她答完了所有的考题，试卷是我批改的，我在试卷上划了一连串的惊叹号，因为每道题的解答过程都是天衣无缝，唯独最后的答案计算错误，除了粗心还是粗心，得知此种情况，校领导和老师不由得为她感到惋惜，所以我就拿着试卷当着家长的面给孩子分析错误的原因，而且是义愤填膺。孩子低着头一语不发，家长也是强压怒火。老师越聚越多，正在大家你一言我一语的时候，凌校长招呼我赶紧过去，说：“哪能这样批评孩子啊，她今晚回去肯定少不了挨揍。”直到这时我才发现自己刚才的言行是多么的愚蠢。所以从那时起我时时刻刻提醒自己，对孩子的爱不能仅仅停留在口头上，一定要渗透到思想和行动中去，而且要用最恰当的方式去表达自己的爱。

另一件事也发生在笔试阶段：一位老人带着自己的孙女来考试，成绩很优秀

，当场就被录取了，大家都非常高兴，几位老师就跟他们讲解入学注意事项并夸孩子很优秀，这时一位中年妇女就满脸笑容的硬往我们老师手里塞栀子花，后来才知道这是小女孩的母亲，一位聋哑母亲，她用亲手栽种的栀子花来表达对我们老师的谢意，在场的所有老师都被感动了??我觉得这才是我们付出爱的同时所获得的最高嘉奖。

爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢？是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求，当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖，甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。 如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。 寒来暑往，短短几年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，虽然没有轰轰烈烈的场面，也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。

最后，我将用一首小诗结束本次演讲：

职业礼仪大赛演讲稿(篇五)

尊敬的各位领导、各位评委，同志们：

大家好！我叫xx，来自xxx，今天很荣幸能够与各位选手一起参加比赛，20xx年9月，我作为一名新录用公务员，有幸进入xx系统，成为一名基层的xx工作者，我拥有的是一个平凡普通的小岗位——xx服务厅综合服务岗。下面结合我的工作实际谈谈我对自己作为一名基层公务员对公务员职业道德的认知,我演讲的题目是《恪守本心脚踏实地》。 《尚书》言：“德惟治，否德乱”。每一个职业都有每一个职业的道德。医生要有医德，教师要有师德。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范，而职业道德则是人们在职业实践中形成的行为规范。随着依法治国，以德治国方略的确定，公务员的职业道德问题日益成为一个不容忽视的问题。

“做官先做人，从政德为先”。公务员作为国家公共事物管理的一个特殊群体，在日常工作中行使党、国家和人民所赋予的权力，公务员的一言一行不仅代表了我们个人，也代表了党和政府在国内外的形象，公务员职业道德如何，对整个社会风气将产生重要影响。

从现实来看，在全国范围内绝大多数公务员拥有良好的职业道德素养，能够坚持公务员的职业道德，“忠于国家，服务人民，恪尽职守，清正廉洁”，认真履行职责来实践全心全意为人民服务的宗旨，涌现出一大批焦裕禄、杨善洲、郑培民等优秀楷模；当然也不可否认在公务员队伍中出现了一撮道德滑坡、思想懒散、作风不正、甚至与民争利的现象，他们的这种行为直接影响到党政机关在老百姓心中的公信力。

那么我们该从那几方面来加强自己作为公务员的职业道德修养呢？

首先，我认为应该加强政治理论学习。自从加入公务员队伍之后，我就越来越深刻的感受到我党对公务员干部的政治素养有着严格的要求和鞭策。无论是社会主义荣辱观还是“”，都是从理论的高度引领我们时刻保持思想道德的先进性和纯洁性。作为公务员队伍中的一份子，加强政治理论学习，提升自我修养，是对自我职业道德的巩固和强化。毛泽东同志曾经说：“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。加强政治理论学习，把握好党的执政路线和执政理念，确保公务员职业道德的标准和方向。

其次，要立足本职，恪尽职守。在我们xx服务厅的墙壁上有着“为人民服务”五个大字，这五个字时刻提醒着我，我是一名为人民服务的工作人员，我的工作本职就是办好人民群众交给我的事情，在平凡的小岗位上做好每一件平凡的工作。这些平凡的工作包括以良好的工作状态坐在服务岗上，认真核对每一项数据、资料，为xx耐心讲解每一项我了解掌握的政策，为焦急暴躁的纳税人端上一杯茶……做好这些小事，不断完善自己的工作，平凡，简单，快乐。再次，要端正心态、办事用心。虽说我只是一个普通窗口的工作者，但公务员的社会地位在中国传统思想中一直是有一种“身居庙堂”的错觉。我认为，要做好自己的工作，就必须放下“官本位”的思想，要拿下“官架子”，视纳税人为自己的朋友、同学，平等对话，友善交流，做到“来有迎声，问有答声，走有送声”，用心为他们服务，坚决杜绝“门难进，脸难看，证难办”的现象，一纳税人的笑声、谢声作为评判自我工作的重要尺码。

最后，要恪守本心、廉洁自律。由于我处于基层服务窗口，当前还涉及不到廉洁问题的考验，但无论在多久的将来，我都希望我时刻保持一颗公正廉洁之心。“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。”只有廉洁自律融成自我心头的烙印，社会舆论才不会紧盯着公务员；只有用廉洁自律将权力自觉的关进自己心中的笼子，我们便可以坦然面对阳光下的权力。

作为一名新晋公务员，我对我的职业道德认知有限，但我知道做人的道德。太史公曰“有德者昌，饰诈者亡，修身而天下服”，以德为政，不忘做人之本！

我的演讲结束，最后我祝愿各位领导、同志们工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！

职业礼仪大赛演讲稿(篇六)

一、大赛主题

礼仪传承文明，文明净化心灵。

二、大赛目的

通过举办职业礼仪大赛，全面推进我院职业礼仪素质教育，让同学们“领略职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强工作能力，增强职业竞争能力。

三、赛组委会

主办单位：保定职业技术学院学工部

策划承办单位:保定职业技术学院学生会、各系学生会

指导委员会：院学工部

执行主席：贾尧

组委会成员：各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长

工作人员：院学生会全体成员

四、参赛对象

保定职业技术学院全院学生（已参加过第三届大赛的不得参加）

五、指导思想

全面发动、全体普及、全新理念、全力提高

六、时间安排

20xx年4月——20xx年6月

七、大赛安排

（一）活动宣传

1、招贴画制作

时间：20xx年4月中旬

目的：宣传学习礼仪的重要性，提高同学们的重视度，并对文明礼仪进行有效地宣传，是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。

项目负责人：文体部

要求：主题积极向上，涉及礼仪知识，形式多样内容丰富。

2、宣传海报制作

时间：20xx年4月中旬

目的:采用小标语的形式，制作宣传海报，张贴到学校的每一个角落，让职业礼仪观念深入人心，达到充分发动，深入宣传的目的。

项目负责人：文体部

要求：内容细致以小见大，贴合实际通俗易懂，样式美观形式多样。

3、条幅制作：

时间：20xx年4月中旬

在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。

4、建设专题网站

时间：20xx年4月——20xx年六月

目的：开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传，是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪，打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。

项目负责人：学习部

要求：及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料，内容更新及时，保证网站的正常运行

（二）举办开幕晚会

1、时间：20xx年4月下旬

2、负责人：院学生会女生部，以及各系学生会。

3、目的：开幕晚会的演出，是第四届职业礼仪大赛正式启动，同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活，活跃校园气氛，通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传，同时提高赞助商的知名度，为职业素质教育赢得良好效果，宣传职业礼仪，让校园内人人知道职业礼仪，个个了解职业礼仪。

（三）组建文明礼仪示范团

1、时间：20xx年4月15日——20xx年4月25日

2、负责人：院学生会女生部、各系学生会主席或副主席

3、目的：每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后，将文明礼仪传播到同学中去，起到带头示范的作用。

4、成员选拔标准：

（1）各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。

（2）示范团成员五官端正、思想积极向上，懂文明讲礼貌。

（3）示范团成员要有较强的表达能力，口齿伶俐，能言善辩，能够与同学进行良好的沟通，传达礼仪知识。

（4）示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中，并在同学中起到良好的带头作用。

（四）普及礼仪常识

1、制作文明礼仪知识手册

目的：让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的准则，为日后的就业打下良好基础。

项目负责单位：学生会女生部

要求：手册中涵盖多方面礼仪知识，装订成册发放到每一个示范团成员的手中。

2、示范团成员深入到班级内部，开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。

（五）活动开展：

（1）讲座

形式：邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。

内容：社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。

（2）宣传

形式：文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。

内容：宣传相关的礼仪知识

（注：各系示范文明礼仪示范团要对其宣传活动录制声像资料，并上传到专题网站上进行评比。）

（六）各项礼仪风采竞赛

时间：20xx年4月20号——20xx年5月5号

负责人：女生部

具体流程：

1、演讲比赛

（1）初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。

（2）选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。

（3）决赛：由院学生会组织

时间：20xx年5月11日

内容：各系推选的3-6名参赛选手组成一组，选择一名选手主讲，可根据自己对礼仪的了解，加自己学的礼仪知识，做好PPT，根据演讲的内容一边演讲一边表演，为时5分钟。

2、礼仪知识竞赛

（1）初赛：班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识，形式不限。

（2）选拔赛：由各系自行举行，各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。

（3）决赛：由院学生会组织

时间：20xx年5月20号

①闪亮登场

各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央，向观众问好，进行一分钟的礼仪演讲，走到自己的座位上坐好。表演结束后，评委为各组合打分。

②智力竞答

该环节分选择题10道和简答题5道，共15道。主持人每读完一题，各代表队在规定时间内将答案写在答题板上，答对得10分，答错不扣分。

职业礼仪大赛策划书,

③情景模拟

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题

要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题，每题满分为100分。

（七）奖项设置

一等奖1组

二等奖2组

三等奖3组

优秀奖4组，最具潜质奖，最佳人气奖，最佳礼仪奖，最佳创意奖

（八）表彰大会

1、时间：20xx年6月10日

2、内容：结合此项活动，为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。

八、注意事项：

1、注意入场，出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛，若有情况发生。若主讲师临时缺席，应注意准备后备人选。

2、参赛者必须准时到达现场，否则按自行退出

3、比赛过程中出现等意外情况（如停电），立即通知主席团，听其主席团安排。

九、经费预算：

项目

预计费用

大赛奖品

赞助商提供

文件复印费

500元

宣传用品

1000元

晚会舞台布置

500元

奖状证书

学校提供

车费

待定

办公用品

500元

共计

2500元

院学生会女生

20xx年4月

职业礼仪大赛演讲稿(篇七)

大家好，很高兴能在这里和大家分享一下我的职业规划。就从我的大学生活说起吧。我的大一用一句话可以这样概括：发现自我。

那么怎么才能发现自我呢？

跟大家分享一下我的大学之前的想法吧。我大学之前有一件事是至始至终都可以让我可以感到自豪的。那是什么事呢。打篮球。我就不吹牛了啦，如果我有身高或者体形的话，我想我去cba还是可以混口饭吃的。但是很遗憾，我没有。所以打篮球不是我的出路。我爸爸曾经跟我讲过，你要在你那一行做no1的话，你的很精通你的那一行。那我问我自己，除了篮球我还可以干点什么出色的吗？说句心里话，那时候没有自己擅长的了除了篮球。

刚进大学的时候，我就在寻找。我会干点什么呢，我会干点什么呢。。。。。。

我很幸运的成了我们系迎新晚会的主持人，我参加卖报纸时赚的钱最多，卖的最多，我去立新小学支教，小孩哪总是拉着我的手不让我走，我去个地方面试，就全部ok，我甚至不敢随便面试，我怕我录了没有时间，更有甚者，某个部长直接录了我从后门，她说她看好我的。。。。。

这一切看来，我过的很自信，很潇洒的。但很显然，我并不觉得这有什么特长，我会的别人也会，只是别人可能连这些都懒得参加，而我的特长就是积极了点。很显然，每个领导都喜欢积极的人，但不是每个积极的人都可以做领导的。

我仍然过着我的稍微与众不同的生活，突然有一天机会来了，我的人生可能要改变了。

发生了什么事了。。。。

我本来要去参加主持人大赛的选拔比赛的，但是我们班有两个胆小鬼要去XX级第一届的english corner。他们胆子真的很小的，报名参加了又不敢去 ，两家伙同时找到我，要我出面和他们一起去，可是我还有比赛呢，去不了的。怎么办？这时候由不得我了，他们两硬是拽着我到了那里，而我有苦没有地方发，只有去了。我也是被逼的。

这一去，可是不得了，我又鬼使神差的被推到演讲台上讲几句。至于讲了什么真的不重要的，其实我自己也不知道讲英语讲了什么。但是我去幸运的成了第一届英语角之星。我就记得有人跟我照相啊，还有小孩和我合影呢。我呢还得发表获奖感言，至于说了什么，我也是稀里糊涂的不清楚。

后来呢就是我走到路上，就发现有很多的同学似乎认识我，有的还叫我的名字，知道我叫那个什么什么的。我表面上很谦虚，说哪里哪里，其实心里甜的很厉害的。

甜归甜，但是我却逐渐的发现了不是几个人说我的英语口语很好的，是一片一片的同学都这么认为，我呢开始还不承认我的英语口语很好的，但后来也就不好意思的默认了。我还自己开导自己：既然大家都这么讲，估计也不会错到哪去，那我就认了吧。

我以前就讲过，我们只有做自己擅长的东西，和感兴趣的东西，我们才可以将自己的智慧发挥到极致。我也爱英文的，我呢有一点点擅长。就是这一点点擅长，你知道的，是远远不够的。那就开始奋斗吧。想当年，我擅长篮球，可惜身材不好。现在我发现了我的另一个未来，那就是英文了。

说干就干。我做什么事不喜欢拖拉的。第二天早上，我就起来读英文了。这一坚持到好，就坚持到了现在。不管刮风下雨，我都去读英文一个小时每天早上。

这一读就又读出个名堂来了啦。我同学估计也寂寞，想做个家教挣点零花钱，估计一个人也有点怕怕，就叫上了我。我呢跟他是个好朋友，朋友有要求，我还是的帮的，没事我也做做，虽然觉得没有那个必要。毕竟咱也不缺啥，还是学习那个英文比较重要。但人家都找上门了。我还是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

刚开始的时候，还没有人找我，找他的还比较多的啦。我呢就替他高兴，自己也出去练练脸皮了啦。出去几圈，脸皮总会长长的啦。可是后来就不一样了。找我的越来越多。到目前为止，我已经有6份家教了。按小时算 我一个月收入3000左右。

其实这又算的了什么呢。在我眼里真是不算什么的。为什么这么讲呢。我做家教的时候，有个出版社的老板要我出一本有关小孩记单词的书，因为他觉得我实在是太聪明了，他要把我打造成李阳俞敏洪这样的名人。可是我婉拒了。因为我现在并不觉得自己就怎么的，我还很嫩，我还要继续学习呢。至于那些事情等我两年后吧。我说我两年后和他打电话了。

但是我却发现了这个大学还是有商机的。就是有关家教这一块。至于运作的细节，不好意识这里面有商业秘密，我不能透露细节。

那么展望未来呢?

我将来的目标就是办幼儿园。为什么会有这个想法呢?这个可以跟你分享一下。首先我想大家都知道中国人都有个优点就是钱存起来一来买房，二来就是投资教育。中国有句古话就是再穷不能穷孩子，再穷不能穷教育。所以你可以看到中国父母不会让他们的孩子输在起跑线上的。那我选幼儿教育还有另一个原因就是大学托福考试，其他英文考试都有俞敏洪了，高中的有个李阳，我就不要硬要忘墙上撞了，我就搞幼儿教育。你悄悄你听说过有知名的幼儿园的吗。没有。都是各自为战。我要做全国名牌全国连锁。那么我会有什么特色呢？一个就是英文了啦。另一个就是我将来要学的心理学。我学的心理学主要孩子的智力开发的不是搞什么心机的。

而现在呢，我正在做家教这一行。我打算在常青做个试点。其实我已经开始了，在我做这篇演讲之前我就开始了。

那为什么要在常青做试点呢。一个原因是我住在常青。当然这也不叫什么好的原因。我想最重要的是常青这个地区学校特别的多。从小学到幼儿园。你瞧瞧真是太多了。另一个原因呢就是常青这个地方很有钱。人家都特别的愿意投资教育。

所以我在我老师通知我明年参加湖北省的口语大赛之前我就说过这样一句话，就是我要是在cctv获奖。只要是前十名，那个奖在常青地区至少值300万。为什么这样讲呢。

给你算个帐吧。教英文的美国老外一个小时是150元。要是一天工作6小时就是900元。一个月就是27000元再乘以10个月就是27万。也即是说老外只要努力工作一个年头就有30万的收入。而有职称的中级讲师年薪是10万。黑人老外20万。你想想我要是本事大点。通吃常青地区的家教产业。我可以一个年头挣300万不。显然可以，只要我拿到那个奖，名气自然摆在那里，找你的人自然很多的啦。

这还只是个开始，到一定的时间的时候，我可以自己编书了，我用自己的教材，当然卖的肯定是智慧，我觉对可以保证我的书中的东西在全国是没有的仅我一家。那个书又可以吸金了啦.

我还只是讲我的家教事业。还有我的幼儿园呢。那是个梦想。我会成功的。

我说的还只是在常青地区，一旦成功就推向全国了啦。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

[推荐]礼仪大赛自我介绍范文700字合集4篇

文档能让工作汇报更加便捷，照着范文模仿，渐渐我们也会写出好文章了，在找到范文的时候不适合直接套用，实用性非常强的范文是怎么样的？由此，有请你读一下以下的“礼仪大赛自我介绍范文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

礼仪大赛自我介绍范文【篇1】

我是一个很平凡的一个人，不善言谈，偶尔让人觉得难以接近，善良、环保主义者。喜欢睡觉和旅行，感情丰富细腻，理想中精神大于物质，喜欢的是那种可以不帅但是要端正的，自信的、踏实的、乐观的、上进的人，和简单的、和谐的、温暖的生活状态。喜欢让自己的屋子清新，温暖，整洁。不喜欢邋遢。（可以说有点洁辟）不会吃很粗糙的饭菜，不会用方便食品打发每天三餐。偶尔下厨，喜欢做一些自创的饭菜，在一饭一蔬一汤里，有了对生活的体悟与感恩。不过，不喜欢洗碗。

对别人的事情不太感兴趣，不会听到东家长和西家短。不过有时也会多管闲事。

一切前卫的玩法都不会只是喜欢经常和爱人去散散步。比较喜欢安静，也喜欢偶尔和朋友小聚。和父母住在一起，有一个完整的温暖的家。

不独立，总需要依靠。需要受到保护，是典型的外表坚强，内心脆弱。

我有时很粗心，但不喜欢别人嫌我烦。我方向感特强，不会常常迷路，不喜欢别人嫌我笨。有时有些固执，意见不和，跟人争吵，只要冷静下来，我就会想通了。有时很幼稚，会蹲在那里看花和草，看虫子，会去闻花的香，还会感慨一番，不喜欢别人笑我傻。有时我看电视剧，会跟着里面的人哭和笑，不喜欢别人嫌我庸俗。

很累的时候就不想说话，早晨起来话也不多，有些慢热的样子。情绪不好的时候象刺猬，只要不理我，自己就调整过来了。

除了睡觉，我喜欢到处走走，希望有假期的时候另一半会带我出去玩。有时我会很唠叨，但一切都是为你好。我记性不好，但是不要对我发脾气，我是那种吃软不吃硬的人（但是偶尔让我吃吃硬，我会觉得很爽）我不会和别人比较金钱和地位。

很喜欢花草树木，小桥流水，名胜古迹。

礼仪大赛自我介绍范文【篇2】

各位同仁：

我能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。我感到非常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫今年20岁。汉族，学历是本科，我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在影楼做过门市过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的礼仪小姐。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。礼仪小姐对我来说有很高的气质与修养。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名优秀的礼仪小姐，认真学习怎样去做好礼仪小姐的工作。所以，这份工作能够实现我的梦想希望大家能够认可我，给我这个机会！希望通过这里展示自我，提高自我。

礼仪大赛自我介绍范文【篇3】

金秋九月，丹桂飘香。首先我想说的是我非常荣幸能代表全体新生在这里发言。在经历了寒窗数载的苦读后，我们终于踏进了这所梦寐以求的西部名苑----石河子大学。这里是培育人才的殿堂，是圣洁的领地，梦想终于在这一刻拉开。

在秋天金黄色的收获中，我们怀着各自的梦想和希望，来到了共同的大学校园——美丽的新疆石河子大学。作为_届新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大集体中。从踏进石大的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，一路的戈壁与担忧，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，气势恢弘的校门，绿树成荫的林荫道，雄伟壮观的逸夫图书馆，幽雅温馨的亭台楼榭，都似乎在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们，天南海北的同学们在这里找到了回家的感觉。我们的面前是一所壮丽的大学。请允许我借此机会，向学校和各级领导以及所有为石河子大学做过贡献的建设者们表示我们最崇高的敬意和感谢!

石河子大学有着悠久的办学历史，经过半个多世纪的发展历程，在各位老师的辛勤耕耘和不懈努力下，现在已是教育部和新疆生产建设兵团共建的国家西部重点建设高校。今天，学校桃李满天下，多少才俊和精英从这里走出，为我们描绘出人生瑰丽的梦境!

在新的环境中，面对新的起点，让我们以恩格斯的名言共勉：时代的命运取决于年轻人崇高而奔放的激情。我们将珍惜时间，牢记使命，刻苦学习，博览群书，不断完善自身的知识结构，提高自身的专业素养与综合素质，顺应时代发展的趋势，努力将自己塑造成为适应现代社会需求的既有学术专业水平，又有实践操作能力的合格的人才。我们全体同学将秉承“明德正行，博学多能”的校训精神，认认真真耕耘，兢兢业业学习，踏踏实实积累，快快乐乐生活。我们万水千山踏海，用荆棘编成，我们推陈出新，用心血继承!

“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，同学们，满载理想的航船已经起锚了，载着你，载着我，载着理想和希望，载着知识和信念，乘风破浪，驶向胜利的彼岸。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，让我们在石河子大学同舟共济，奋力拼搏，迎接最新最美最灿烂的明天!

礼仪大赛自我介绍范文【篇4】

各位老师：

今天能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个比赛我很开心。我感到非常荣幸。首先自我介绍一下我自己。我叫xx今年xx岁。xx族，学历是xx我平时喜欢看书和参加各种社交活动。我的性格比较客观向上、随和。能关系周围的`任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在参加过很多礼仪比赛，做过很多次礼仪，在学校也是礼仪队的一员，所以有一定的实践经验。在国外求学的几年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，努力奋斗、永不言败。

假如我有机会进入决赛的话，我一定能够在比赛中得到锻炼并实现展现自己应有的风采，争取能做到，好好表现自己，做合格的礼仪小姐。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心赢得这场比赛。

礼仪小姐对我来说有很高的气质与修养。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名优秀的礼仪小姐，认真学习怎样去做好礼仪小姐的工作。所以，这份比赛能够实现我的梦想希望大家能够认可我，给我这个机会！礼仪对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我愿意为它去奉献。希望各位评委老师给予我这个机会，我一定好好珍惜。

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礼仪大赛演讲稿题目【篇一】

孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗!

做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定让你走，为什么?因为你不讲基本礼貌，动作不文明。

做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你;重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄?请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕!

文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧!

同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。

礼仪大赛演讲稿题目【篇二】

我爱看书。人因为读书而美丽。读书之美，犹如一杯淡绿茶，清新自然，充满活力，自然。我爱读书，书可以开阔我的眼界，让我明白做人的道理，也让我分辨美丑，分辨是非，分辨善恶！

作为新一代的青年教师，我们应该成为学校乃至社会最喜爱的群体。我也相信读书是一次自我探索的旅程，是实现自己价值的途径。书的背后是一种文化底蕴。有了这种冒险和文化力量，我们年轻的老师们一定会在每本书里看到自己，看到过去，看到未来，通过不断的思考，开发自己的潜能，在心中打开智慧之窗，为走进幸福的殿堂打开绿色通道、

当书从浮躁中疏离，当心回归宁静，职业的快乐就如承诺的那样伴随着这种芬芳而来，触手可及。一个好的教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的对话，学生的一点点进步，都在于我们的快乐。

一棵树上千枝，书香拂面。让所有的朋友带上一缕书，分享月光，用手走在读书的路上。我相信，岁月的琴弦，在每一天的书香相伴中，都会有一曲优美的奏乐和歌声！

我的发言到此结束，谢谢！

礼仪大赛演讲稿题目(篇三)

有这样一个人群，不管在大型的商场，还是小型的商店，您都能看到他们微笑的脸；有这样一个职业，当您进门时都能听到她们亲切地问候“您好，欢迎光临！”，您可能不太在意，但这是她们的工作。她们虽然没有空姐那般高贵，没有护士那么高尚，没有教师那么无私，更没有白领那么时尚，但他们比任何一个职业都富有挑战性，比任何一个职业都具有唯美性。这就是我们今天的主角——微笑的天使——营业员。

营业员虽然平凡，却拒绝平庸，职业虽有细分，微笑却共同拥有。一个偶然的机会，我也加入这个群体，成了一名珠宝首饰营业员，看着那黄灿灿的金，白亮亮的银，晶莹剔透的翠，和那璀璨夺目、令人眩晕的钻石，我被这如梦的环境和童话般的世界陶醉了。我坚信平凡和微笑能带来好运，能赢得收获，能取得成功，更能创造奇迹。

那是一个雨果天晴的上午，天气格外的凉爽，整个城市仿佛在一夜之间被洗的一尘不染。当每个人都在贪婪地呼吸着清新的空气时，一位年轻的男士带着朝阳，踏着春风走向我的柜台。

“您好，需要点儿什么？戒指还是项链？”我微笑着迎了上去。

“我想看看戒指。”

“你坐下慢慢选，这边都是钻戒。”

过了一会儿他抬头说：“钻石都太贵了，我又不是结婚，钻石以后再买吧。今天我想给女朋友买件生日礼物。”“那您看看宝石戒指吧！”说着我便引导他到了宝石区，他说他女朋友喜欢蓝色，我马上选了一款精致秀气的蓝宝石戒指递给他说：“蓝宝石象征尊贵，又极为稀有，您看它的色泽这么纯净，和您女朋友一样独一无二。”我看他还不时朝钻戒方向看，却又舍不得手中的蓝宝石，便笑着说：“蓝宝石代表珍贵，钻石代表永恒。您可以先送她‘珍贵’，再送给她‘’永恒”啊！这才是您送她的最特别的生日礼物了。”他想了想笑了：“你说得太有寓意了，你的微笑也像蓝宝石一样漂亮，我呀买了！”

送走了男士，我便陷入深深的沉思中，我也终于体会到了“一脸春风相迎，一把椅子相坐，一片热忱办事，一句好话相送”的真正含义。我们不是惊天动地的英雄，也不是功在千秋的伟人，我们只是一群平凡的劳动者。我们毫不吝啬自己的微笑，微笑不能用金钱来衡量，它可能一文不值，也可以价值连城，它可以发生一秒之间，却会令有些人永生难忘，刻骨铭心。它能使劳累者得到欣慰，能使沮丧者重拾信心，能使悲伤者得到慰藉，更能使烦恼者得到解脱。没有人会因为富有而不需要它，更没有人会因为贫穷而拒绝它。我为我的职业而骄傲，我为我是一名微笑的传播者而自豪！

我们也是天使，我们也很可爱！朋友们，笑起来吧，让世界少一份烦恼，多一份温馨。朋友们，笑起来吧，让我们的笑感动世界创造奇迹！也祝愿我们的公司像奥林匹克精神一样，发展的更高、更快、更强！

礼仪大赛演讲稿题目(篇四)

大家好！我今天叙述的故事是《我与学生同成长》。

毕业四年，我当了四年班主任，在这一千多个日子里，我品尝了失败的痛苦，也体会了成功的快乐。在这充满挑战的路上，我与学生一同成长着。

记得刚工作时，班里有一个自闭症男孩小佳。他那怪异的表现让我目瞪口呆：我们朗读课文，他突然大叫：“有鬼！”；我写板书，他跑来添上几笔；刚收上来的作业，他翻得满地都是………常规教育对他无济于事，我感到很迷茫。

同事劝我：“你关注他的安全就行了，其他的不要太执着！”家人也心疼地说：“你这是何必呢？那么辛苦，算了吧！”我该怎么办？

我和小佳的妈妈聊了他在校的情况。她伤心地哭起来，看着这位悲痛的母亲，初为人师的我，有一股强烈的责任感不断地在提醒我：决不能放弃！再辛苦再难，也要坚持！

我决定用浓浓的师爱打开他的心扉。每天早上，我拉着他的手跟他聊天，问他：“昨晚睡得好不好？”帮他整理皱折的衣服，消除他对我的排斥。我鼓励学生和他做朋友，一起玩耍，引导他慢慢融入温暖的班集体。这是一个漫长而艰辛的过程，虽然小佳的情绪仍然反复无常，但在我们的关爱下，他慢慢进步了。这给了我更多信心。

为了深入了解小佳的想法和需求，我继续与家长密切联系，每天详细记录他的表现，和家长一起帮助他学会学习、生活。他的妈妈感动地说：“陈老师，谢谢你没有放弃我的孩子。你也是他的好妈妈！”我很感动，觉得所有的付出都是值得的！

有一次，我发现小佳特别爱画画。就鼓励他在画中抒发个人的情感，平稳情绪，还经常展示他的作品，给他信心。慢慢地，这朵迟开的花在爱的浇灌下，悄然开放！

教师节那天，小佳拿着一副画走到我的面前，说：“老师，我喜欢你！”我打开一看，画上有一位老师和一个孩子开心地手拉手。这是我收到的最宝贵的礼物。那一刻，我流泪了！我哽咽地说：“谢谢你！老师很喜欢！”他高兴地说：“老师喜欢！老师喜欢！”看着这个可爱的孩子，我感到无比的幸福！

是小佳让我明白了：教师在引导学生成长的过程，其实就是自我成长的过程。是他让我懂得了师爱的真谛：不嫌弃，不放弃，不抛弃！

谢谢！

礼仪大赛演讲稿题目(篇五)

经过长期洽谈之后，南方某市的一家公司终于同美国的一家跨国公司谈妥了一笔大生意。双方在达成合约之后，决定正式为此而举行一次签字仪式。

因为当时双方的洽谈在我国举行，故此签字仪式便由中方负责。在仪式正式举行的那一天，让中方出乎意料的是，美方差一点要在正式签字之前“临场变卦”。

原来，中方的工作人员在签字桌上摆放中美两国国旗时，误以中国的传统作法“以左为上”代替了目前所通行的国际惯例“以右为上”，将中方国旗摆到了签字桌的右侧，而将美方国旗摆到签字桌的左侧。结果让美方人员恼火不已，他们甚至因此而拒绝进入签字厅。这场风波经过调解虽然平息了，但它给了人们一个教训：在商务交往中，对于签约的礼仪不可不知。

签约，即合同的签署。它在商务交往中，被视为一项标志着有关各方的相互关系取得了更大的进展，以及为消除彼此之间的误会或抵触而达成了一致性见解的重大的成果。因此，它极受商界人士的重视。

在商务交往的实践中，尽管君子协定、口头承诺、“说话算数”，在一定程度上有着作用，但是更有效的取信于人、让交往对象心安理得的，则是“口说无凭，立此为据”的文字性合同。

商务合同，是指有关各方之间在进行某种商务合作时，为了确定各自的权利和义务，而正式依法订立的、并且经过公证的、必须共同遵守的条文。在许多情况下，合山又被叫作合约。而在另外一些时候，人们所说的合约则是指条文比较简单的合同。在商务往来中，带有先决条件的合同，如等待律师审查、有待正式签字、需要落实许可证的合同，又被叫做准合同。严格地说，准合同是合同的前身，也是最终达到合同的一个步骤。

为了省事，在一般场合，商界人士往往将合同、合约与准合同混为一谈，统统把它们都叫做合同。这样做虽不甚精确，但也有助于大家“删繁就简”，减少麻烦。

根据仪式礼仪的规定：对签署合同这类称得上有关各方的关系发展“里程碑”式的重大事件，应当严格地依照规范，来讲究礼仪，应用礼仪。为郑重起见，在具体签署合同之际，往往会依例举行一系列的程式化的活动，此即所谓签约的仪式。在具体操作时，它又分为草拟阶段与签署阶段等两大部分。

在现实生活中，商界人士所接触到的商务合同的种类繁多。常见的就有购销合同、借贷合同、租赁合同、协作合同、加工合同、基建合同、仓保合同、保险合同、货运合同、责任合同，等等。以下，先来介绍一下合同的草拟的正规作法。