在公司的工作过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。我们都会遇到写活动类范文的情况,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。活动类范文从哪些方面写好呢?下面是小编为大家整理的《【作文参考】 作文:精选以春节为话题的作文1篇》,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

正月初一的早上,我正在熟睡中,突然,一阵阵此起彼伏的鞭炮声把我惊醒了。“啊!新的一年开始了,先找一找爸爸、老妈给我准备的红包吧!”我开心地说。我在枕头底下摸呀摸,里面不仅有两百块钱,还有两片年糕。我忽然想到了一个问题:为什么要吃年糕呢?我换上新衣服,跑到厨房,看见老妈正在煮汤圆和饺子。“老妈,过年为什么要吃年糕啊?”我带着困惑问。老妈回答说:“吃年糕就是步步登高的'意思啊!”“原来是这样啊!”我笑嘻嘻地说。这时,汤圆和饺子已经煮好了。吃着汤圆和饺子,我又问:“为什么要吃汤圆和饺子呢?”老妈耐心地解释道:“饺子还有另外一个名字叫弯弯(万万)顺,象征万事如意;汤圆也有另外一个名字叫大圆宝,吃汤圆象征团团圆圆。”(励志的句子 WWw.djz525.COm)
吃完饭,爸爸老妈给我和爸爸布置了一个任务:贴春联和福字。爸爸把春联按在门上,我当指挥:“不对不对,往左边一点点。对,这里刚好!”爸爸把春联用透明胶粘起来,然后又很快贴好了福字。之后,该去给长辈拜年了,我们首先去爷爷、奶奶的家。爷爷、奶奶不仅给我压岁钱,还给我糖吃……走在回家的路上,我问老妈:“老妈,为什么要拜年呢?为什么长辈要给小孩子压岁钱呢?”老妈说:“拜年表示对长辈的尊敬,长辈给压岁钱是因为长辈爱护晚辈呀!”“原来是这样呀!”我说。说着,就和爸爸老妈一起说说笑笑的走回家去了。
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我每年都希望冬天快一些来到,因为这样春节就快要到来了,我非常喜欢过春节。
过春节时我可以得到好多压岁钱,妈妈还会给我买新衣服,把我打扮的漂漂亮亮的。我要告诉你一个小秘密,嘘!别出声,我要快点过春节是因为那时我可以吃好多好多的东西:有零食、有甜点、有蛋糕……五花八门。
我会吃的胖胖的,好像一个憨厚的大熊猫一样。我盼春节还有一点那就是一过春节,就会放上一二十天的假,在这期间我可以尽情的看电视,也不必每天紧张的写作业,有时间还可以找同学开个聚会。
盼春节归盼春节,但我现在也在认真的`做好每一件事情。这样,这个假期我才会过的开心、愉快。小朋友们,你们喜欢盼春节吗?
[实用作文] 以春节为话题的作文
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腊月的脚步渐渐走近。虽然北风呼啸,冻得人直发哆嗦。可是,开心与幸福却洋溢在大家的脸上,因为——春节来了!
期盼了365天,这一特殊的日子终於来到。每每走在街上,总有几个淘气的小孩將点燃的爆竹丟向你身旁,然后——大家一齐开心地笑了起来。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这首诗用在我老家的春节是最恰当可是的了:小孩子在门口放着鞭炮,大人们畅饮着美酒,心灵手巧的主妇们早已把新的贴上了,每家每户的窗户上,总能看见那一个个穿着红衣的美丽仙子——窗花。屋里屋外打扫得乾乾净净,大街上的行人都互相打着招呼,好不热闹。
夜,劳累了365天,人们將所有的烦恼都丟掉。365天的辛劳化作美酒,老家的人们叫来亲戚朋友,大家举起这一年的辛劳,一口饮尽,品味这份醇厚。
当然,在除夕夜,必不可少的就是团圆饭。於是,厨艺高超的妈妈们端上了代表长长久久的韭菜,代表年年高升的年糕,代表年年有余的鱼儿。大家欢笑着,品味这12道菜,品味这一年的酸甜苦辣,互相诉说著这过去一年的开心事与对未来的期望。
过了除夕,鞭炮声越来越少,春节的脚步渐渐走远。但永远留在我们心中的,是春节的完美祝愿。
[推荐作文] 以春节为话题的作文(经典版)
在平日的学习和生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,好的活动类范文是怎么写的呢?下面是小编为大家精心推荐的“[推荐作文] 以春节为话题的作文(经典版)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
我们国家有许多传统节日,比如有元宵节、春节、重阳节……可我最喜欢的是春节。春节要贴对联、吃饺子、放烟花等,热闹极了。
我们的对联和别人家的不一样,人家是买的,而我家是自己写的,写之前妈妈帮我和爸爸准备好红纸、毛笔、黑墨水,爸爸一挥笔就写好了一副对联。我也不甘落后,眼珠一转,写了:春回大地,福满人间。看着贴在门上的对联,我心里喜滋滋的。
到了晚上,我们一家人欢聚一堂,一边吃着饺子,一边看着春节晚会,电视里在载歌载舞,而外面的鞭炮声一直响个不停,天空中五光十色,五彩缤纷,全国普天同庆。
我喜欢过春节。
以坚持为话题作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于西游记的作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以坚持为话题作文 篇1
诗,向来都有一种特别的神秘,在短短的文字间,总蕴涵着读不透的道理。一句话,每次读起来的感觉都不一样。从图书馆买来了冰心奶奶的一部“爱的哲学”——《春水》。在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。《春水》,带给了我们这个季节的一份温暖,一份感动……
在《春水》里,我最喜欢一首诗莫过于《乡愁》。“我们都是小孩子,偶然在海舟上遇见了,谈笑的资料穷了之后,索然的对坐,无言的各起了乡愁”不知道为什么。读起这首诗,心上莫名地涌起了一阵伤心的感觉。曾经,我也读过一篇名为《乡愁》的诗,是余光中写的。虽然,这首诗的更读起来更有趣味,但是我认为,冰心的这首诗,更体现出了冰心的内心感受,真心的文笔令人心中为之一颤。同样是想念家乡,同样是怀着爱,但是冰心奶奶把这种感觉淋漓尽致地写了出来。《春水》里的每一首诗,都有着不一样的味道。悄然的爱,已经无声无息地洒在了每一个字里。优美的写景与风趣的对话,衬托了诗句里美好的`意境。“记否十五之夜,满月的银光,射在无边的海上,琴弦徐徐的拨动了,生涩的不动人的调子,天风里,居然引起了无限的凄哀!”正逢中秋节即将来临,《乡愁》带给了我们许许多多的思念。身在异乡的人们,读了这首诗,泪水定会湿透衣襟。“为着故乡,我们原只是小孩子!”是啊,我们只是小孩子,但是谁说了,小孩子就不能有壮语呢?
《春水》,冰心奶奶“爱的哲学”,真的真的,在这个季节,种下了爱。感动,感动中的感动,《春水》,带给我们的,真的太多太多了……
以坚持为话题作文 篇2
金钱买不到知识,而知识能买到金钱……
这是我对生活的哲学。下面我要对这个哲学编一个故事。
从前,有个百亿富翁,生了一个儿子,他整天用钱来让老师教他知识,可是,等他儿子长大以后,却变成了卖破烂的.,他的爸爸快死时,终于明白了一个东西,就是:金钱买不到知识,而知识能买到金钱……
以坚持为话题作文 篇3
自举世瞩目的人与人工智能机器人的围棋对决后,人工智能受到了越来越广泛的关注。甚至有人预测未来的许多职业,特别是技术类职业,很可能会被人工智能取代。也有人担心人工智能会通过图灵测试后掀起科幻片中的人机大战。而苹果公司总裁库克更关心的是人类会怎样思考。这确实是个重要的问题,因为无论时代如何变迁,人的思考,都不应该抛弃价值观和同情心。曾有人提出过这样的问题:如果交通实现人工智能化的运作模式,当遇到紧急情况,如在高速公路上不得不选择撞车或撞人,人工智能会如何取舍?这是一个价值观的问题,但是人工智能尚且没有“价值观”的概念。这或许就是人与人工智能的不同之处。人类是有价值观,有本能的个体,这也决定了人的种种行为和选择。所以当我们去思考的时候,就不能抛开价值观去思考。
人人的价值观各不相同,但是价值取向是多数人的利益,心怀社会与天下,才是人们应有的价值观。而这些,都不会是一台计算机会有的。换个角度来说,人工智能本身就是科学家本着造福全人类的价值观的产物。
除了价值观,人与计算机、人工智能最大的不同就是人类是带着同情心去思考的。同情心并非只是像杨绛先生同情“老王”那样的社会底层人物的悲悯情怀,更多的是一种情感和思想的共鸣。
曾读著名作家韩少功的文章《当机器人成立作家协会》,其中提到当机器人能够通过大量的诗词输入产生自己的“诗词”“文章”。难道将来人文职业也会被机器人取代吗?在我看来,显然不会,虽然机器人能够作出诗词文章,但是这并非人类的舞文弄墨。人类的诗文是情感表达的产物,而机器人不过是代码的输出。除此之外,人与人工智能对于文学的输入过程也不一样。试想,人工智能如何理解“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪情壮志?如何品出“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”的.那丝酸涩的离愁别绪?但是,人类有同情心,可以产生情感的共鸣,可以感受“采菊东篱下,悠然见南山”的物我两忘的情怀。
法国思想家帕斯卡尔曾说“人是一支有思想的芦苇。”人的思想,当属价值观和同情心为最重要的部分。倘若失去了价值观和同情心,人还不如计算机来得强大。
在人工智能发展的时代,人类应该抱着价值观和同情心去思考。否则,计算机在进步,人却在退化。库克的观点值得我们每一个人去深思。
以坚持为话题作文 篇4
太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令围剿花果山时,是太白金星启奏,建议招安孙悟空。他的启奏是很符合玉帝心理的.:一方面玉帝不愿意出兵;另一方面面对龙王的告状,也想给手下做主出气。太白金星的招安策略正好使招安变得理所当然。所以玉帝甚喜,立即批准。
然而太白金星一到花果山马上进行角色转换,放下“钦差大臣”的架子,抓住悟空喜欢肯定他名头的心理,张口闭口大王,把悟空弄得高兴地要设宴款待,并马上答应跟着太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按规矩办事,以施恩的方式对悟空招安,是行不通的。必须以谦恭的语气“求”悟空到天宫做官,他才会接受。
太白金星正是抓住悟空天性好胜,喜欢别人奉承,利用他的性格弱点,出色的化解了一场争斗。第二次的招安,也同样取得了成功。
所以,在《西游记》中太白金星可以说得上是我最敬佩的人了。
以坚持为话题作文 篇5
教育不是目的,而是达到目的的手段。换句话说,我们教育孩子不仅仅是为了使他们受到教育。我们的目的是让他们适应生活。
在有些现代国家中有种流行的想法,那就是全民义务教育可以解决一切社会问题、建立起完美的国家。但我们也能看到,仅有全民义务教育是远远不够的。我们发现在
这些国家中,很多拥有大学学位的人拒绝从事那些他们认为“低等”的工作,实际上,在这些国家里,体力劳动被认为是肮脏、丢人的。但只要我们想一下就能明白,其实那些完全没受过教育的农民的工作要比教授的.工作重要得多;没有教育我们可以生活,但是没有食物我们只有死路一条。如果没有人每天清扫街道,把垃圾从我们家中运走,我们的城镇就会感染可怕的疾病。 ·
事实上,当我们说所有的人都必须接受教育以适应生活的时候,意思是我们必须受到这样的教育:第一,每个人都可以做任何适合自己智力、能力的工作的;第二,我们应
该意识到所有的工作都是社会的必要组成,为某人的工作感到羞耻是很不正确的。只有这样的教育才能被认为是真正对社会有益的教育。
以坚持为话题作文 篇6
大人教育小孩子,教育办法就决议了小孩子的终身。我国爸爸妈妈与美国爸爸妈妈的教育办法天壤之别。
一个我国家庭去出游,来到了海滩上,正好撞到椰子老练之时,小孩子想吃椰子,就跟妈妈说:“妈妈,我想吃椰子。”“好,我这就去给你买。”妈妈说。妈妈从钱包里拿出了一些钱,去买椰子了。
这个我国家庭周围有一个美国家庭,美国爸爸妈妈跟我国爸爸妈妈不同,美国家庭的孩子向妈妈要椰子,美国的妈妈对孩子说:“你想要吃椰子,能够,不过你要先背3篇课文才能够吃椰子,亲爱的。”“好的',妈妈,我这就去拿书来。”话音末落,美国小孩子就拿起书读了起来。
时刻过得很快,美国小孩子背完了书,她妈妈就让他如愿以偿的得到了椰子。
我国小孩吃完椰子,看到一望无际的大海,他又想游水了。
“爸爸,我想游水,可我没带游水圈和游水裤。”我国小孩说。“我去给你买,你在这等着,不要乱跑。”我国父亲说。几分钟后,我国小孩换上泳裤,带上游水圈,在海中高兴的游玩了。
周围美国孩子看见我国小孩去游水了,他也想去游水,便对爸爸说:“我的泳裤呢,爸爸?”“这是你自己的东西,要自己管好。”爸爸说。“哦,我去找找。”美国孩子说。又几分钟后,一个英俊的小孩子穿上泳裤进场了。“爸爸!我去游水了!”小孩大叫。“哦,注意安全!”说完爸爸说。
我国爸爸妈妈不论孩子要什么都会给他,可美国爸爸妈妈不会像我国爸爸妈妈相同,孩子想要什么就给什么,必定要用劳作来交换的。
以坚持为话题作文 篇7
从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,但最使我难忘的是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课。
那天下午,我们的语文老师说要组织同学们演一场课本剧,以课文《犟龟》为范本,进行改编,给同学们一周的时间准备。听完这个消息,同学们个个自告奋勇,选择了自己喜欢的'角色。由于人数太多,老师只好先指定一些同学扮演不同角色,然后鼓励其他同学可以选择自己喜欢的一种动物,可以是课本上没有出现的,进行准备,说会争取让更多的同学参与表演。
演课本剧,自读书以来头一次听见,同学们感到新奇、有趣,参与热情非常高。这不,课余时间还有人在背着自己的台词,有的还会模仿动物的不同动作和表情,使得我们的课余十分钟不时的爆发出一阵阵欢笑声。盼望着,盼望着,终于盼来了表演的那一天。记得那天,蔡老师把我们分成八组,围成一圈,表演的同学在中间。随着一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八世要举行婚礼”说完便“飞”回座位上了。这时,从观众里钻出了一只小“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始“走”了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地引起观众一阵阵哄堂大笑。小“乌龟”一路行进,路上分别遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦表演中,虽然有个别同学忘了台词,有的动作不够逼真,表情不够形象,但是从同学们的一举一动,都可以看出,他们是非常投入的,表演是很受欢迎的,你听,掌声又响起来了。
以坚持为话题作文 篇8
在这个无聊的下午,我坐在课桌旁,要再看一遍《西游记》这本书。
《西游记》中最精彩的故事还是《三打白骨精》。这不,我就看到了这里。唐僧师徒四人正前往去西天取经的路上,突然,从旁冒出来一个老婆婆。孙悟空一看,就发现了它是白骨精。于是,孙悟空二话不说,直接给它一棍子。这下,唐僧实在是看不下去了,就给它念起了紧箍咒。在一旁看书的我,也为孙悟空感到气愤。唐僧教训完了它,就赶紧安慰白骨精,继续往西天的.方向走。之后白骨精又变成了老百姓两下。结果又被唐僧用紧箍咒教训了。第二次孙悟空还是把白骨精给打了一顿,但唐僧却发现天上有一张纸条掉到他的面前。一看,原来是说孙悟空乱打无辜百姓,让唐僧赶他走。唐僧还以为是天宫的人说的话,但天真的他并不知道这是白骨精搞得鬼。这唐僧简直是太笨了吧!孙悟空只好回到花果山,这一走,唐僧就马上被抓走了
转眼间,就要到晚上了。看来,我还得多看课外书,这样,写作才会更加轻松。
以坚持为话题作文 篇9
现在的社会发展越来越快,科学家发明了一种新型计算机――人工智能。它能和人类“一样”思考。随着科技的迅速发展,计算机在普通生活中对于人们来说已经见怪不怪了。原本一些都需要人来完成的事,现在全部都可以用计算机来代替了,人们只要简单的操控它,便能轻松又准确的完成工作。而现在出现在人们眼前的是更高端的“人工智能”,它可以完全代替人来工作,它的思维和人一样,甚至比人的思维能力还要强。有些人类完成不了的事,它却可以完成。
人工智能虽说很厉害,但机器人就是机器人,它永远都代替不了我们人类。人工智能是人类费尽心思创造出来的,它有的是全是线路的脑袋,聪明才智也是人类做出来的.,它比人类聪明但它没有人类身上的许多东西。人类可以自己思考,有自己不同的思维方式,有感情,有价值观……但人工智能不会有,它有的只是在某个方面能够迅速又准确的操作。
虽说人工智能现在比不上人类,但科学家们还在研究地更深入。这既是科技发展的好方法也是令人担忧的一件事。让人工智能变得越来越人性化,能更好的利用它来为世界做出贡献,是人类的生活水平得到提高,这是对人类社会发展的一大好处。如果在将来的某一天,科学家们研究发明了一个能够完全自主思考的人工智能机器人,然后肯定会有大批量的人工智能机器人被创造出来使用于各个方面,当人工智能有了能独立思考的能力后,它便会不再听命于人类,那个时候人类已经变得极度依赖人工智能,自己却什么都不会,变得跟机器人一样冷漠无情。那这个世界就变成了机器人的世界了,人类就销声匿迹了。
让科技发展是好的,但也不能不顾后果地大力研发,不然这个世界就太可怕了。
苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能计算机会像人类一样思考,我更担心地是人类会像计算机一样的思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。
我认为人工智能可以带给人类更舒适的生活,更优越的环境,但也可以给人类带来灾祸。对于人工智能的研发和使用我们要适可而止,谨慎使用。
以坚持为话题作文 篇10
在我身边的同学,常常在老师宣布事情时漫不经心,功课永远是迟交的那个人,从他身上我学到,能马上做的事情就应该立即完成,就像古人说的.:“今日事,今日毕。”
我知道时间是很珍贵的,而我呢,却从来不会浪费每分每秒,在短短一分钟内也可以做很多事情。像月考快到时,可以看到班上许多同学利用下课时间拼命的念书,但有些人还有心情聊天、睡觉、玩,不知道他们浪费了多少时间。
当我在念书时,我习惯一定要有音乐,不管是流行音乐、古典音乐,只要是音乐都行,因为它可以在我功课负担大时,适时的让我减少压力。而当我面对挫折时,我并不会逃避,我会坚强的面对,将不快乐转为快乐。
每个人的生活哲学不同,有些人我行我素、听天由命或逆天而行;有的人可能因为身边周遭的人、事、物或环境不同而受到影响;而有些人还是坚持自己的想法。
以成长为话题作文
专为读者整理“以成长为话题作文”文章由编辑亲自挑选,作文可以检验学生语文学习的成效和水平,作文,是文字和我们内心世界的沟通渠道。优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读,撰写作文时我们可以从哪些角度写呢?
以成长为话题作文 篇1
此刻我的内心是崩溃的,家长会由我一个人主持!一想到星期五要来那么多家长就觉得有点怕,我除了要写自己的发言稿,更重要的是串词,先是开场白,然后学生发言,家长讲话,老师提学习要求……一环扣一环,哪儿都出不得半点差错,压力感蹭蹭往上飙。
花了几个中午的时间终于把一切材料准备就绪,但我这心里啊,实在是很“慌”,要是我突然舌头打结了怎么办?要是中间突然冷场了怎么办?有一大段的串词我还得“现想现卖”了。要是我突然串错了顺序怎么办……脑海中一大堆的“突然”’闪个不停,让我不敢再想。因为我总觉得我没有这么大的能耐,组织好这场家长会,从前我虽然主持过不少班会,但这次可不一样,除了老师和同学,还有将近50位家长了,这要是在关键时刻掉了链子,丢脸可丢大发了。
然而星期五还是到了。
家长陆续进入教室,我和几个同学坐在边上,看着一个个家长和逐渐拥挤的教室,我的手和腿不自觉的抖个不停,脸紧张得像个熟透了的西红柿。
班主任向我示意,我拍了拍胸口,清了清喉,做几次深呼吸,告诉自己:别怕,要相信自己!继而大步走上讲台。“尊敬的各位老师,亲爱的叔叔阿姨们……”怕归怕,但上都上了,再紧张也于事无补。所幸我虽心里慌,但语言的流利度和感情度还是没受到影响。
“有请某某同学与我们交流一下他的学习方法,大家掌声欢迎。”伴随着大家的掌声,我走下台坐回原位,“呼……还好,还好开门大吉!”我找到了些感觉,主持不是独角戏,尤其要注意与家长的眼神交流,但又要注意不能将眼神到处扫……我紧了紧拳头,没有再多想,全身心的投入到家长会中。
轮到我发言时,虽然我的脸依旧红的不行,但心里终究是有了不少底气。在发言完毕后,我仿佛听见一位阿姨说:“嘿,稿子写的真不错,讲话也顺耳。”
时间过得很快,家长会进展的很顺利!
我长舒一口气,露出轻松又自信的笑容,阳光在教室里投下浅浅的光亮。这样的晴天,适合让自己更勇敢,更自信。
在这次尝试主持家长会中,我勇敢了,自信了,成长了。
以成长为话题作文 篇2
人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。
——题记
岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十四个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。
“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。
花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学二年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地—— 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。
“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我已预备步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。
……
回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。
“成长,真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。
以成长为话题作文 篇3
书,是指挥的象征,是文明的使者,书,是人一生的好老师,是人生路上的指明灯。我们青少年是祖国的未来,所以,我们更要多多读书,开阔视野。
我在平常也很爱读书,充实了不少知识,同学都说是聪明早就了一切,而我认为是书早就了这一切。《百科全书》能让我们知道世界上不为人知的秘密,《侦探小说》能锻炼我们的`观察力,思考;关于儒家道家的书能让我们明白做人的道理,古圣先贤的思想,让我们在今后的生活中能好好做人。一些励志小说能让我们更加坚强,知道经历风雨才有彩虹,人生路上必然要有一些坎坷,只要以乐观的心态去面对,就会成功!要知道,成功与失败总是为伴!一些感恩的书籍让我们知道心存感恩;一些杂志是让我们了解小事的好帮手!看吧,书,它所带给我们的帮助真大!是我们的良师益友。
书,一定要读,但也要学会选书,书,并不全是“宝”,也有“垃圾”,一些很无聊内容不健康的书百害无益,书香伴我成长,说明是对我们具有帮助,能够陶冶情操的书才是我们成长的最好伴侣。如果读不健康的书,我们的思想会渐渐改变,阴影会遮住我们的心智。所以,我们一定要”多读书,读好书”
阅读,是一种享受,如置身薰衣草田,令人迷醉。
阅读,是一种情怀,沉醉于书的海洋,尽情遨游!
阅读,是一种幸福,与书中的主人公分享欢乐,伤心!多么令人满足。
书,令人难忘,书,如一缕清风,从心底吹过,激起阵阵涟漪;书,如涓涓细流,流过心田,给人阵阵温暖;书,如阵阵花香,令人心旷神怡!书,好比朋友,慈母,老师,在无形中给予我们帮助,读书是那样富有乐趣,牵动人的情绪!
书,是海洋,我是万千鱼儿中一种;书,是天空,我是万千繁星中的一颗。书,如药草悠悠,伴我成长,一缕一缕的梦……
书籍是人类进步的阶梯,让书香永远伴我成长!
以成长为话题作文 篇4
水雾流转,氤氲了江南小镇。时光匆匆,流逝着,带走着,却又遗留着。
梦回江南,依旧是那个天气,依旧是那片故土,只是有什么事物却在悄然流逝,快得如同指间流逝的细沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的时光。
窗外的雨,淅淅沥沥地下着,滴落在屋檐,叮叮作响,像是铁匠铺中传出的单调的打铁声音。时间流逝,雨未变,情已变。人未远,影犹在。不变的是故人,变的是心境。或者说,什么都在改变。
“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”
少时的轻狂浮夸被时间带去,渲染上处世之道所需要的果断、干练,又或者说是残忍。
残忍地旁观着周边发生的一切。悲哀,喧闹,世间的烦恼都已远去。但这并不是脱离红尘苦海,有的只是残忍。残忍地对别人,也残忍地对自己。
时光给人生染上了一层灰色,淡漠的灰色。
“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。”
残忍地习惯,也便不会感到残忍了。习惯了生活,习惯了世界,也习惯了自己,只是有点孤单。不想要一个人寂寞地数着星星,不想一个人静默地观望别人的幸福,不想要一个人蜷缩在角落独自神伤,不想一个人。
于是便有了家庭。欢笑,埋怨,充满感情的声音在寂静了多年以后,又充斥在了耳畔,融化着那冰封已久的心。
时光给人生染上了一层红色,洋溢着幸福的红色。
“老年听雨僧庐下,鬓已星星也。”
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。步人垂暮之年,只想做一片亲吻大地的秋叶,安然,也安详地度过所有时间。
笑着,哭着,时间不会停下脚步,那就将这一生积攒下的快乐重温。儿时的青涩,少时的张扬,壮时的沉稳,老时的淡然,“一花一世界,一草一天堂”,人生在世失去了多少未得而知,但得到的远比失去多。恬淡莲自开,为何不做那恬淡的莲,淡然一世;为何不做那妖冶的玫瑰,热烈一生。
时光像是奔跑的孩子,而人生就是他奔跑的路径。时光的脚步不会停止,而人生总有尽头。
时光本没有颜色,但时光走过的人生却缤纷绚烂,人生的颜色,时光的颜色。没有固定的格式。
当人生走到尽头,记忆清零,但他的颜色永远不会褪却,生命延续生命,正如时光涂抹人生。
画家只能是自己。
以成长为话题作文 篇5
每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴成长,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。
成长,又何尝不是一条漫长的路呢?
幼时,当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时,成长便是蹒跚学步。深一脚,浅一脚,跌跌撞撞,从来不顾前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都会爬起来,向前走,再向前走。
儿时,我曾单纯的以为成长就是我们一天天高,一天天长大,逐渐进入更高的年级,可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮,现在我才明白:成长,是一条很长的路。
我们每时每刻,都走在成长的路上。或许你会抱怨:为什么一路总是一个接着一个的坎坷?我想告诉你:正是这一路坎坷,伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石,只有经历挫折、经历坎坷,我们才能从中汲取宝贵的经验,得到教训。在成长的路上跌倒了,别怕,站起来,拍拍灰尘,继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨,怎能见彩虹?不经历坎坷,怎能够成长?
成长,本该是一条漫长之路。
成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。
以成长为话题作文 篇6
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,我从呱呱坠地,到现在的一名小学生,已经度过了12个春秋了。这12个春秋中的每个经历,妈妈的爱伴随着我成长,给我留下了许许多多成长的足迹。
妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而>我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路过的姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得时间过得很快,我现在已经上小学五年级了,妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的小学生了。我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
以成长为话题作文 篇7
今天摘文摘时,我读到了这样一句话,另外久久不能平静。
时间的指针,转到了初一。老师说:"快把这道题做完。"同学答:"我要去帮助值日。”时间的指针又转回到初二。老师说:"把那盆花浇一下。"同学答:"OK啦。”时间的指针转眼之间就到了初三。老师说:“别学啦,喝点水。”同学答:"等做完这道题。”
小时候,幼稚的我们并不懂成长是什么。只是想着过了今天,就是明天,过了明天,就是后天。就这样,日子在一天天的喜怒哀乐中过去了,日夜不停。现在开始记事的我,再去回想之前:当时一到三年级,怎么过的这么快呀?只有一小段一小段零零散散的记忆印在脑海中。而现在,怎么觉得日子过得这么快呀?真不知道当时是怎么过的。
一年级时的我,憧憬着能快一点当上六年级的大哥哥,而现在的我,则幻想着在大学里的生活。那到了大学时,我又将幻想什么呢?是啊,成长就像是一条永远没有终点的路。到了这个时候的终点,眼前又会出现下一刻的终点。但当我们偶尔回头望望时,又会十分吃惊———我居然走过了这么长的路,没有一点感觉。路上曾经洒下的汗水,流过的泪,开心地笑,珍贵的回忆,早已忘的一干二净,能有多少是这一辈子都不会忘记的呢?恐怕没有多少。
成长就像设蜕皮一样,蜕去旧皮,长出了新皮,但,过了些时间,这层新皮也会蜕去。
以成长为话题作文 篇8
如花的春季,阅读辉煌的明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读丽人生。
生活是什么?是欢笑,是泪水,是美妙的花,是苦的酒,是轻松得不再轻松的甜歌,
是沉重得不能再沉重的脚印——
小学时,我的成绩特差,上课经常走神,考试总是不及格。有一次上数学课,数学老师让我做一个简单的解答题,而我却无从下手,老师气愤的在我面前扔下一句:“呆脑子!”顿时,教室里响起了同学们的笑声。那一刻,任同学们的取笑在我耳边回旋,我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈的冲出教室,一路小跑冲回家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头,严肃的说:“孩子记住,只要努力,别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼圈湿润了,这是我出生以来第一次看见妈妈哭,从那一刻起我记住了妈妈的话,我不再让妈妈为我流泪。
从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神,我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识,我学不会,那么我就用十分钟,一小时,直到学会为止。
就这样,我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神,在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步,使老师和同学们吃了一惊,他们想不到原先一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时,我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状跑回家,小心地递给妈妈。顿时,妈妈傻了眼,等我回过神时,妈妈已经紧紧的把我抱在怀里,嘴里颤抖地说:“你做到了,你做到了。”
那一刻,我的心里彻底明白了,失败并不可怕,可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,在失败中尝试,才能经受住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长,既然已经踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选择了远方,就不要停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长,让我们在不断尝试中走向成功吧!
以美为话题作文
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以美为话题作文(篇1)
小吃飘香的古镇,如梦如幻的科幻馆、苍苍茫茫的芦苇、水光潋滟的湖面一个个画面从我脑海中浮现,虽然这已是两周之前的事了,但在我的脑海里已是永恒了.
来到溱潼古镇,下了车,一幢幢古楼勾住了我,我怀疑有没有穿越到古代,睦那青石板路,那密室,那私塾,香了都让人感到在做白日梦.登上花轿阁楼。俯着矮小的人群,真让我有一种高高在上的感觉,四壁红似火,衬托着我这个绿衣裳,真可谓万红墙中一点绿。一路走走笑笑,叫卖声,鱼圆香迷漫在整条大街上,东嗅嗅,西嗅嗅,溱湖八鲜令我垂涎三尺。东看西瞧,现代化科技中还蕴藏古朴。
玩转了半天溱湖古镇,不知不觉,就到了下午,终于可以来到向往已久的溱湖公园了!刚走到大门口,一串串风车不停地转动着,它们伴随着风时而转向东,时而转向西,像在招手,又似表示欢迎。一路边走边赏,平日不起眼的杨柳今日为何如此美丽?一条条柳枝飘浮在湖面上,如同小姑娘的垂直的头发。柳枝上,一排排柳絮正晃着小脑袋呢。
走了一会儿,我们便到了渡口。站在木板上,感受着丝丝微风,给人一种腾云驾雾的感觉。船到了!船到了!船还没停稳,大家就迫不及待地一轰而散,我运气好,占了一个靠窗口的位置,湖波上,荡着红叶一片,如一叶扁舟。上面坐着秋天我不禁想起了这首诗。水波一会儿高,一会儿低,我们和船也一会儿荡,有点催眠。远处一丛丛芦苇映入我们的眼帘,水面被阳光照得耀人,真的好美,好美
船停了,大家冲上岸。一二三,茄子!我们拍了一张又一张照片。来到梦幻馆,满天的星星真让我有点不知所措,啾啾,宁静的画面伴随着渺远的鸟鸣,诗意一般,黑莹莹的墙上映着黄光,真是仙境。绕来绕去,我都快迷路了,黑乎乎的,呯,我撞上了一个玻璃墙。
越往前走越好玩,有游乐场、黑天鹅、体验田园风光溱湖真是太美了。谁也不想走,都想停留在溱湖的怀抱中。正用了老舍那句话蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
以美为话题作文(篇2)
2、美就在我们身边
也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途。
自然之美。小河流水
追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁。涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想,也许这就是一种美吧!
信念之美。破茧成蝶
这是一个普通的公园,我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看,呵,竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。
我紧张地注视着蝶蛹,里面的小蝶正努力挣脱的束缚,也不知过了多久,小蝶终于将茧撕开一个口,见到了光明,它继续挣扎着抖动着,而我则在心里暗为小蝶加油。
时间一分一秒过去,小蝶终于破开了茧,张开它紫色的翅膀,飞向那遥远的天空,飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去,微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念,使它拥有飞翔的幸福。
这,也是一种美吧!
帮助之美。公交车上
公共汽车到了,在看到公共汽车的时候,我心中涌出一股焦急,无论如何也得赶上这趟车,不然便会迟到的!我想着,加快了跑步的速度。终于,在公交车要开走的最后一刻,我上了车。我在心里暗自庆幸,售票员走到我身边来,我慌忙翻翻衣袋,呀!竟然没有钱!一定是刚才跑掉了!我急得直冒汗,这可怎么办?忽然,我听见一个声音说:“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手,捏着一块硬币叫给了售票员,我扭头一看,是一位须发皆白的老爷爷,我急忙说:“真谢谢您了!”老爷爷笑了笑,说:“不谢。”
3、帮助,也是一种美
一路下来,我发现,其实最美就在我们身边,只是缺少发现美的眼睛。佳作欣赏:美就在身边陈宇
人人都在追求美,那美在何方呢,我苦苦追寻起来。
一
下晚自习,刚回到家,老妈便开始了“汉语”听力训练:“来吃几片水果,有益于增强记忆力。”“呆会儿把这几份试卷做了。”“抓紧时间,不要计算错
了。”……“时间不早了,快睡觉吧,床头有杯牛奶,别忘了喝。”“明早有寒流,这是你明天穿的衣服……”幸亏本人基本功扎实,否则还真过不了关呢。二
老师还没来,我们哥儿几个又欢聚一堂,讨论一套绝世难题,来了场“实话实说”:“过A点做一条垂线,再证两个三角形相似怎么样,本人IQ一流的。”“我看还是用对等定理比较方便。”“老将出马,一个顶俩,哼哼,看我的。”你一言,他一语,不出3分钟搞定。有友情的力量,一道题算得了什么!
三
据上晚自习还有21分37秒,我们可爱的老师,便早早地迈进了教室。我真是好好感动!我决定不辜负他的一番心意,于是“假惺惺”拿一本资料,带上几张稿纸,向老师“求援”,一讲就是几分钟,稿纸上密密麻麻地写满了,老师的字龙飞凤舞,真是帅呆了!
四
我这个人天生抵抗力弱得要命,乘汽车十回就有九回晕车,大多是“食走胃空。”
汽车在公路上快速地行驶着,还未消化的食物也顺着食管飞快地向上运动着,我尽力制止,憋得脸色苍白。这时,一位戴着墨镜、满脸胡子的人向我逼近,不会吧,抢劫!!!我结结巴巴地说:“你、你想干什么?”“这位同学,我看你脸色不好,晕车吧,我的座位靠窗口,你坐我那边吧。”结果真是出乎我的意料,我长长地叹了口气。
“美在哪里?”朋友突然问了一个奇怪的问题。我含糊地回答:“在这里。”“究竟在哪里?”“就在你身边。”“噢……!”
本文从日常生活选材,写出了自己的真性情,真实就是美。人物语言清新洒脱,富有生活气息。首尾呼应,点出话题。几件小事例从家庭、学校、社会三个层面巧妙地照应了主题,整篇文章味道不错,语言、形式皆美!
4、美就在身边
做操的音乐响起,我匆匆赶到操场,加入锻炼的行列。做着做着,突然发现身旁的树上长了一些像松果一样的果实,有的隐隐地泛着红色,有的已整个红透了。繁茂的绿树上点缀着点点鲜红,十分招人喜爱。我情不自禁地喊道:“嘿,这树上结的果子多好看呀!”话音落下,才发觉自己竟像个孩子般。这树上果子长了好久了吧?这树上的果子红了好久了吧?可我真的是头一回发现,而且是头一回知道这树会结这样的果子!一股惊喜油然而生,连做操的动作也轻盈了不少。或许,有人会笑我:呵,这是再平常不过的事了,有什么值得高兴的?没关系,我心里乐着呢。一直叫不出这树的名,小时侯以为它是枇杷树(叶子很相似),后来发现它不长枇杷,就认为它是不会结果的。今天,我突然发现了这一向被我认为无用的树竟然会结果,还长了这么可爱的果子,我怎能不高兴呢?虽然这发现确实让人觉得有点好笑。
可是做完了操走在路上,我却不由地反问自己:怎么到现在才发现呢?是不是如那句话所形容的:“生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。”呵呵,我就是这样的人啊!转念,我想到了学生,我们的学生!不善于发现生活中的美,或许没什么大碍,但若不善于发现学生的美、学生的可爱,是否也无足轻重呢?顿时,刚才的那种喜悦的心情全没了。
平日里和老师们聊天时,大家总会流露这样一种感受:其实每一个学生都很可爱,只要不和他(她)谈学习!这就是说,很多学生或许在学习上并不出色,甚至让我们头疼,但在某些方面也有他的可爱之处,或许他很爱劳动,或许他很乐于助人,或许他很懂得谦让,或许他很诚实……对此,我们为人师者其实心里都明白,也都看在眼里。加德纳的多元智力理论也告诉我们,人至少有七种基本
智能的存在,但这些潜能只有在适当的情境中才能充分发展出来。我们的学生来自不同的家庭,从小接受着不同的教育,学生之间势必存在着差异。因此,我们不应该用统一的尺度来衡量学生,更不应该用“学习成绩”这一应试教育的唯一标准来评价学生!
“懂得欣赏一个人不容易,懂得去赏识一个你不喜欢的学生就更难了,但如果我们做到了这一点,无疑就掌握了一种行之有效的教育方法。”当我们能改变观念,用多重标准去衡量学生时,我们就会发现学生的个性特长,发现学生的闪光点,你会惊喜地发现,自己看学生的眼光也在不知不觉中改变了!你会惊喜地发现,其实美就在身边!
5、美,就在身边
有人说,地平线上升起的第一道曙光最美;也有人说,秋天里比火更炽热的枫叶最美;有人说,黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美;而我却说,路上那个陌生的微笑最美。
你看到路边那朵无名小花绽放了吗?你听到屋后那古槐的絮语了吗?你看到阳光张开了的那张笑脸了吗?你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗?走进生活吧,美就在你身边。
或许,此时你是一个无助者,也许是因为缺少家庭温暖而痛恨;也许是老师无意的一句话而自尊受到伤害;也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷;也许是因为不得志而陷入迷茫。但是,谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒,洒给你是苦和辣。但我们学会品尝苦和辣,或许,它另有一番风味。我们的征程或许还未出现成功的鲜花,但你知道,心香数朵,亦能芬芳整个人生!不要再因为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵,咱不求事事如愿,但求问心无愧呀!罗曼罗兰说:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们应该细细地品味这句话的内涵。一个年轻人对它的朋友说:“有钱最好啦,可以买房子,买汽车,去旅游,那样的生活该有多美呀!”也有一个孩子对其同学说:“虽然我家很穷,但是我家很幸福,有了好吃的,爸爸妈妈都留给我们兄妹,而我们兄妹再留给爸爸妈妈,彼此推让着,而快乐地分享,这样的生活我感到很美。”是啊,生活并没有一定格式,也不由什么来决定,只要你拨开眼前的云雾,卸去心灵的枷锁,从平平凡凡的生活故事中体会一种轻松如风,畅快淋漓的感动,体味一种云开雾散的豁然开朗,笑着面对生活,那么,美就在我们身边。
生活对每个人都是公平的,只要我们能够认识到,生活决不限于吃喝穿戴,衣食住行。生活更深的内涵是不停地进军,对真理不懈地追求,用劳动去创造财富。生活的美是永远朴素不需雕琢的,我们不需要刻意地追求,只需要睁开发现美的那双眼睛!美就在我们身边。
6、美,就在身边
我漫步在阳翳的古道边,思考着昨夜的星空,黎明渐近的前夕,为什么你是那么地美,那么地伟大?
我时常爱观星辰,以前每当黎明的曙光耀醒沉睡的大地时,我时而会为你的暗淡和消失感到遗憾和悲伤。虽然你以微弱星光给人们欣赏,虽然你以己独有的神秘给人以幻象,但是残酷的、明艳的阳光遮掩了你的光芒。好似你被它征服了一样。
现在我不这样认为了:随着处境的不同,时间的不同,心境的不同和领悟的不同,我已感悟到你的辉煌,你的谦逊和你的伟大。
当万物皆沉寂的时候,惟有你——晨星,抛出自身蕴育的能量,挑战着这一切,你不被黑暗所吓怕,你以自己顽强不屈的意志与它对抗;你同时又是一位无私的奉献者,你虽然没有太阳那样明亮,但是在黑暗中,你是璀璨的,你在黑暗中将自己的光芒洒向大地,使人们不感到黑暗的恐怖。你的精神是伟大的,你的心灵是纯洁的,你的气质是豪放的,你的业绩是辉煌的。你具有大海的浩瀚;你具有大山的巍峨;你具有森林的神秘……
美,静谧的美!——宇宙的美!
心在情感的港湾流放,思在广阔的苍穹里翱翔:一排排涌浪涤荡着心头的尘埃,灵感被浪淘击伤,裸露着一片苍白。我感到了自己的渺小,宇宙的伟大。残阳如血,风景如画。河边青翠的柳枝在夕阳的照耀下显得婀娜多姿。天上绯红的云彩愈来愈浓,渐将弥漫与整片西天。
美,柔艳的美!自然的美!
美,就在身边。只要用心感受生活,你将会拥有美丽的一切。生命将更富有活力,生活将更丰富多彩……
以美为话题作文(篇3)
美,是游荡在蓝天上的几缕白云;美,是依靠在山冈上的几点残雪;美,是跳跃在海面上的一抹斜阳;美,是深深的眼窝长长的睫毛去年暑假,我从一个平凡的人身上发现了美。
春天的晨曦懒洋洋地照在身上,使我一下子精神起来。闻惯了城市尾气的我,早就希望回姥姥家享受一下乡村生活。沐浴春日的暖阳,伴着啾啾的鸟鸣,我来到了山上。我绕着小树大树又是跑又是跳,有一个念头浮现脑海,不如玩藏猫猫吧。这可是我最爱的游戏呢!玩过几轮后,我想:哼!每次藏都能被发现,这次不如藏远一点吧。我踮脚,悄悄地跑远了,藏在了一摞干柴的后面。哼!我就不信你还能找到我!我蹲在那里暗暗得意,时间一分一秒地过去了,舅舅始终没来找我,我的心里不禁有些发慌。这里离家不是太远,我决定自己回去。
我一路下山,可始终走不到头,急得直出冷汗。我想只有一个可能,我迷路了!怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,难道要在这里待到天黑等家人来找吗?不行啊!这时,一个人影映入眼帘,我定身一看,是一个捡柴的老头。天无绝人之路,我兴奋地跑过去,向他打招呼。
老大爷!你好啊!我的声音很急促。
他有点疑惑地看着我,问:小姑娘,这大冷天,你在这山里瞎转悠啥?
我着急地说:哼!要知道迷路,打死我也不来!
迷路了呀!嗯?我昨天好像在村口见过你呀?
我的细一看,原来他就是昨天那个挡道的怪老头,还说村里不让开车。为此,爸爸和他吵了一架,我还上前帮爸爸与他理论呢。
嘿!想啥呢?要不我送你回去吧!
好啊!就这样,我们一路下山。可是我不小心又把脚给崴了,上帝为什么这样折腾人!你还别说这老头还挺给力的,上来一把扶住了我,要搀着我走。我急忙说:不用,老大爷,你这么瘦,别累坏了!
他嘿嘿一笑,说:我身体好着呢?你试试看?
我本来是想自己走路的,可脚痛得厉害,只好被他搀着。山路不好走,一会儿向左一会儿向右,一会儿往上一会儿往下,他紧紧地拽着我的胳臂,感觉却是很安全。老的搀着小的走,这未免有点滑稽,我不禁扑哧一笑。其实,这老头并不那么糟!他人也挺好的。此时此刻,我好感激,心中升起一种敬意。
老大爷或许并不那么让人亲近,也不再年轻,可他却让我感到美的存在。
美是平凡的,平凡得让你看不到它的真正面目;美是平淡的,平淡得只留下温馨的回忆;美又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起心中的涟漪。
以美为话题作文(篇4)
每每念及夕阳西下,大水法沉默的立在风中,似乎是中国历史上永远不可翻去的一页。
——题记
喜欢江南的乌镇,喜欢杭州的西湖;喜欢敦煌的石窟,喜欢西安的古都……爱那华夏九州的一切,但其中最让我难忘的便是那古老的遗迹——圆明园!
步入圆明园的大门,沿着浩淼的湖水,来到大水法的遗址。这里的人并不多,可能大家更喜欢看姹紫嫣红的长春园。但站在这残缺的石柱背后慢慢品味,又何曾不是一种残缺的美丽?
透过这残垣断壁,冥想历史的源头,仿佛又把我带到了大火焚烧的岁月,青烟在缭绕,禽兽在肆虐。那带强盗贪婪的利刃把这眼前一页页的美好与绚丽尽数撕碎……昔日那别具西洋风情的海晏堂,不见装饰着十二兽首的“宝石”,却看到了十二道鲜红的血印;华美壮丽的大水法,在罪恶的侵蚀中慢慢倒塌……大火在弥漫,残阳缓缓跌落,圆明园在幽鸣中,以火光冲天的悲恸,陈述着谁的苦难和罪恶……?
火光渐渐散尽,拨开历史的迷雾,今日我站在苍苍的天空下,真实地面对着破碎满地的玉白石块时,仍感到那来自心底的震撼,虽已不见圆明园真实的模样,但那些石柱、石雕似乎都在诉说着它昔日的辉煌,在冰凉玉石纹理的纯净中感受它的华美,在欧式曲线的流畅中感受他的精致,在立于苍天的傲然中感受他的高贵……一切的一切,在残缺破碎也依然彰显着他独特的韵味,我久久的凝望,连同那苍苍的天空一起,深深地烙在了我的脑海中,成为心房上一幅永不磨灭的壁画……
尽管那万园之园的美誉以不付存在,但在残缺中,我们可以想象他的辉煌,想象那十二兽首的欢悦,想象观水法楼台上的华丽;在残缺中,我们也需要拾起那往日的噩梦,在耻辱与穿越半年的血光中继续向前……
回眸历史,展望今朝,谁能说残缺不是另一种美呢?
以美为话题作文(篇5)
大自然是美的。柳絮飞扬,是美;朝阳斜晖,是美;月缺阴雨,也是美。社会是美的。街头巷尾的助人为乐,是美;路旁老人的温馨相伴,是美;广场上舞者洋溢的热情,也是美……美有很多种。热闹是一种美,独处也是一种美;微笑是一种美,忧伤还是一种美……美体现在生活的细节里,在人们的举手投足之中。你发现美了吗?
请以“美”为话题,写一篇作文。(50分)
要求:①题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外);②文中不得出现真实的人名、地名(校名);③不少于600字。
【写作指导】
本题是话题作文,这类命题虽然在中考中所占比例越来越小,但“美”一字却是历年中考作文题中常考的关键词,应该引起我们足够的重视。比如,2010年山东威海卷命题作文“美在路上”,2011年浙江衢州卷命题作文“最美”, 2012年山东日照卷命题作文“昂起头来真美”,2013年江苏泰州卷命题作文“这样多美丽”,2013年湖北荆门卷“那不一样的美丽”等。
本题写作的关键是要对“美”有一个大致的认识和清晰的界定。那么什么是“美”呢?“美”这个话题非常宽泛,它不仅可以指景、指物,可以指人、指事、指心灵、指行为,还可以谈自然美、艺术美等。迷人的风景是美的,难忘的画面是美的,纯净的心灵是美的,温暖的语言是美的,永恒的瞬间是美的,甚至一个表情、一个举动、一声鸟鸣、一片云彩等,都会具有动人心魄、令人回味的美。“美”还具有多样性,只要转换思维,善于体会,你会发现:苦痛、失败、平凡等也具有“美”的一面。“美”比较虚幻、比较宽泛,因此,写作时可以从大处着眼,小处落笔,可以采用增添成分的方法缩小写作范围,如:“昂起头来真美”“平凡是一种美”“难忘那角落美景”等。
为打开同学们思路,下面提供两个写作方向:
让自然景物生发新意。
可以通过景物的对比,来抒情寓理。如通过对第一天晚上暴风雨肆虐,似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是第二天更加美丽的早晨的描写,寄寓“有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美”的深刻哲理。可以由实到虚,虚实结合。如开篇描写黄山美丽的“松景”,接着写两位老人——黄山“执勤员”表现出来的美好品质,最后写道:当“我”再次回头望去时,只见“两位身着绿军装的老人站在松树底下,和松林的美景融为一色”,成为一道美丽的风景等。
从看似“不美”入手,写出不一样的“美”。
美,也体现在微不足道的生活小事中。只要你善于发现,美无处不在。如,疼痛让自己更加坚强,透彻地了解了生活的真谛,是一种美;爸爸的鼾声驱走了可怕的寂静,伴我成长,也是一种美;比尔·盖茨当初放弃许多人所追逐的哈佛梦想,从而实现了更高的梦想,也是一种美。
无论哪一种写法,都要突出景物或人物“美”的特质。还有,应选好写作角度,不可面面俱到,要选一个小的角度切入,如果泛泛论“美”,就会与高分失之交臂。
【例文:美是平凡的】
美,是游荡在蓝天上的几缕白云;美,是依靠在山冈上的几点残雪;美,是跳跃在海面上的一抹斜阳;美,是深深的眼窝长长的睫毛……去年暑假,我从一个平凡的人身上发现了美。
春天的晨曦懒洋洋地照在身上,使我一下子精神起来。闻惯了城市尾气的我,早就希望回姥姥家享受一下乡村生活。沐浴春日的暖阳,伴着啾啾的鸟鸣,我来到了山上。我绕着小树大树又是跑又是跳,有一个念头浮现脑海,不如玩藏猫猫吧。这可是我最爱的游戏呢!玩过几轮后,我想:“哼!每次藏都能被发现,这次不如藏远一点吧。”我踮脚,悄悄地跑远了,藏在了一摞干柴的后面。“哼!我就不信你还能找到我!”我蹲在那里暗暗得意,时间一分一秒地过去了,舅舅始终没来找我,我的心里不禁有些发慌。这里离家不是太远,我决定自己回去。
我一路下山,可始终走不到头,急得直出冷汗。我想只有一个可能,我迷路了!怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,难道要在这里待到天黑等家人来找吗?不行啊!这时,一个人影映入眼帘,我定身一看,是一个捡柴的老头。天无绝人之路,我兴奋地跑过去,向他打招呼。
“老大爷!你好啊!”我的声音很急促。
他有点疑惑地看着我,问:“小姑娘,这大冷天,你在这山里瞎转悠啥?”
我着急地说:“哼!要知道迷路,打死我也不来!”
“迷路了呀!嗯?我昨天好像在村口见过你呀?”
我的细一看,原来他就是昨天那个挡道的怪老头,还说村里不让开车。为此,爸爸和他吵了一架,我还上前帮爸爸与他理论呢。
“嘿!想啥呢?要不我送你回去吧!”
“好啊!”就这样,我们一路下山。可是我不小心又把脚给崴了,上帝为什么这样折腾人!你还别说这老头还挺给力的,上来一把扶住了我,要搀着我走。我急忙说:“不用,老大爷,你这么瘦,别累坏了!”
他嘿嘿一笑,说:“我身体好着呢?你试试看?”
我本来是想自己走路的,可脚痛得厉害,只好被他搀着。山路不好走,一会儿向左一会儿向右,一会儿往上一会儿往下,他紧紧地拽着我的胳臂,感觉却是很安全。老的搀着小的走,这未免有点滑稽,我不禁“扑哧”一笑。其实,这老头并不那么糟!他人也挺好的。此时此刻,我好感激,心中升起一种敬意。
老大爷或许并不那么让人亲近,也不再年轻,可他却让我感到美的存在。
美是平凡的,平凡得让你看不到它的真正面目;美是平淡的,平淡得只留下温馨的回忆;美又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起心中的涟漪。
以美为话题作文(篇6)
下面是范文网小编分享的以美为话题的高考作文精华5篇汇总(作文以美为话题作文),欢迎参阅。
美丽,似乎并没有一个确切的表述,有人认为大眼睛很美,所谓“巧笑信兮,美目盼兮”但也有人认为小眼睛透着智慧之光,也很美,正所谓情人眼里出西施。这里给大家分享一些以美为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以美为话题的高中作文篇1
深邃的太空,是一种宽广的美;湛蓝的大海,是一种释怀的美;雄壮的瀑布,是一种震撼的美;辽阔的草原,是一种灵性的美;茂密的丛林,是一种生机的美。开心最美,自信最美,坚持最美,勇敢最美。一句鼓励的话最美,一首励志的歌最美,一抹友好的微笑最美,一个相信的眼神最美。其实,美,很简单,只要你有一双会发现美的眼睛,你就能欣赏到世界千姿百态的美。这种美,难以言喻,却深深打动着你。
刘洋的美在于她艰苦的训练后成功登天的喜悦;叶诗文的美在于她站在体育领奖台上宣布着我是中国人的爱国之心;刘翔的美在于他或成功或失败时的从容淡定;托尔斯泰的美在于他决定实现“平民化”的夙愿。每个名人之所以能轰动世界,是因为他们拥有一颗发现美、创造美的灵魂。也许我们很普通、很平凡、很渺小,但我们依然有资格去探索美的真谛。因为美,就在你身边,在每个人身边。
最美妈妈、最美教师、最美司机、最美战士等,他们也曾是芸芸众生中的一位,只是因为他们心灵美、行动美,所以他们变成了最美。自然美,是小美,道德美,才是大美。若是每一个人都拥有这种大美,生活处处皆风景。公交车上让座,拾起一张纸片,扶老人过马路,义务捐款捐血,当志愿者等,这些不都是美的诠释吗?无论你是学生还是白领,是明星还是清洁工,无论你富贵还是贫穷,只要有一颗美丽的心,我们就可以创造出属于自己的美的辉煌。
和平鸽的飞翔象征着和平之美,雏鹰的展翅意味着勇敢之美,石缝里的小草挺胸包含着坚强之美,凌寒中的傲梅体现着贞洁之美。文质彬彬的美在于优雅,其乐融融的美在于热闹,书声琅琅的美在于勤奋,流水潺潺的美在于动听。亭台楼阁、笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊,这就是美。然而,青少年的美,在于“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
最为祖国未来的希望,我们应该把美体现在好好学习上。祖国需要我们去建设。也许,前方是一片荆棘,是看不到未来的高山巨岭;也许,在努力学习的路上,我们会受伤、会摔倒,会哭会痛,但只要我们坚持自身的梦想,劈波斩浪,勇往直前,总有一天,我们会破茧成蝶。这时你会发现,曾经的汗水铸造了梦想之剑,而那些辛酸则变成了美的化身,不仅留给了我们许多美好的回忆,也使祖国更强大,生活更美好。
记住,美,在于拼搏,在于奉献,美,就在你身边,大千世界的一切,都是美的栖息地,只要你愿意观察,愿意创造!
以美为话题的高中作文篇2
劳动,能创造财富;劳动,能成就人生。劳动者最光荣!
意大利著名儿童教育家蒙特梭利说:“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长,劳动让他更具活力。儿童从不要求减轻她的劳动量,他喜欢独自完成某件事。因此,甚至可以这样说,不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。”
其实,生活中的美,就来自于劳动。劳动最美,是劳动造就了人生。
奥斯特洛夫斯基说,医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。劳动,其实就相当于锻炼身体,但又不同于锻炼身体。在我们看来,劳动,是一种莫大的快乐。
帮父母做家务,虽然自己受了苦受了累,但心里却很快乐。为什么?因为我们帮父母做家务。助人为乐,只要帮助别人,就能使自己在劳动中收获快乐。
办黑板报,虽然我们办报的人很辛苦,一星期都要早出晚归,但我们很快乐。为什么?为了我们五(2)班的荣誉,我们不但得这样做,还必须得这样做!我们何乐而不为呢?
劳动最美!劳动者心灵最美!俗话说得好,三百六十行,行行出状元。只要你热爱劳动,热爱自己的职业,你就是万绿丛中的一点红!
因为社会分工不同,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、清洁工、服务员、打字员、厨师……社会需要各种各样的劳动者,每一位劳动者都有着特殊的社会价值。每一种职业就像一架大机器上的一个个零件,都很重要,缺一不可;每一位劳动者就像一首交响乐中的一个个音符,都很悦耳,值得尊重。
如果有一天,没有清洁工人打扫卫生,没有交通警察指挥交通,没有司机运送蔬菜水果,如果超市、菜场、书店……都不开门营业,我们的生活会变成怎样呢?
劳动最美,劳动者的微笑最灿烂!我们要像尊重自己的父母长辈一样,尊重每一劳动者,无论他们的职位是高是低、成就是大是小。我们要时刻提醒自己,是劳动创造了美好的生活,是劳动造就了美好的明天。从现在开始,让我们立即行动起来,认真打扫班级卫生,主动做力所能及的家务事,像志愿者一样帮助身边需要帮助的人,培养自己劳动的品质和习惯。
以美为话题的高中作文篇3
生活中,处处有美,处处是美。季节之美、音乐之美、心灵之美……在我眼里,这是一个美的世界。
季节之美
春天,嫩绿染上树梢,鸟儿展翅高飞,留下一声声清脆婉转;迎春花、梨花、杏花……各种花儿次第涌出,争奇斗艳,直到牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭,宣告夏的到来。夏天,是浓绿色的,重重树影庇护着乘凉的人们;柳荫里阵阵蝉鸣,我戏言:这是盗版的“柳浪闻莺”;抬头望去,蓝天无瑕,有点点白云飘过……秋天,深邃的天、朦胧的雨、凋零的叶、寂静的夜,有一种青铜色的、静谧而忧郁的美。冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,白雪纷纷落下,银光闪闪,脚下多了一张洁白的地毯……多彩的四季是美的!
音乐之美
美妙的音乐能使人放松身心,陶醉其中。我很爱听音乐。比如《中国好声音》里李维、周深合唱一曲《贝加尔湖畔》,那空灵、悠长又深情的歌声,让人深深感动;周深还唱过《冰雪奇缘》的主题曲《Letitgo》,他在歌中用九种语言,唱出了主人公的勇敢和坚强;更有那些经典名曲,滋养了无数人的心灵,让人百听不厌:如我爱听的钢琴曲《土耳其进行曲》,那节奏鲜明的旋律常使我情不自禁地摆动身体,打心眼里觉得愉快……动听的音乐是美的!
心灵之美
傍晚,我伫立在窗前,好像是在看风景,目光却被楼下一个拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一个对他来说很大的困难:一个小小的台阶挡住了去路,他的三轮车上不去,附近也没有可以绕过去的地方。老人不灰心,一次次往上使劲,又一次次失败,直到一个青年男子出现。青年正听着随身听,手中拿着几本书,看到老人后他一声不吭,摘下耳机,用胳膊夹住书本,在三轮车后面用力推了一把,帮老人脱离了困境……善良的心灵是美的!
生活中还有很多美的事物、美的瞬间,如果你有一双善于发现美的眼睛,你就会发现:美无处不在。
以美为话题的高中作文篇4
着名雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。
镜头一:长椅
春天是万物复苏的季节,果然,到处繁花似锦,一派生机勃勃的景象。
看,那一朵朵怒放的鲜花,妖娆地展现着自己的身姿;瞧,那一颗颗嫩绿的小草,也轻柔地舒展着稚嫩的叶片。一切都是欣欣然的样子……
咦,那是怎么了?一个皱着眉头的小学生闯入我的视线,随着她的视线看去,原来在那个长椅上凌乱地扔着一些脏兮兮的食品包装袋。我回头仔细打量那个小学生,是个女生,穿着干净的校服,里面还穿着一件雪白的薄毛衣。我突然来了兴趣——她会不回去整理那些垃圾呢?望着与周围环境格格不入的食品袋,嘴角不觉向上扬,穿的那么干净,应该不会去整理那些脏东西吧……
那个小学生径直走向垃圾,不紧不慢地清理着——真是出乎我的意料。一缕阳光照在她的身上,那么美,宛如幻境一般。
镜头二:泳池
烈日炎炎,骄阳似火,花草都微微低着脑袋,一副无精打采的样子。
这时,人们争先恐后地来到游泳池。即使如此,也不能满足舒爽的欲望,尤其是孩子。孩子们都在游泳池中自由地玩耍,还不时发出几声欢笑。
忽然,听到一声尖叫,然后就是“扑通”一声。原来是有人滑倒落水了。在急情之下,那个孩子竟然忘了怎么游泳。
大人们不约而同地跳入水中,向那个孩子游去。终于,孩子被救上来,人们也舒了一口气。
这样的场面,好温馨,好美。
镜头三:红领巾
坐在一家店里,望着窗外来往的人群,对我来说,最惬意不过了。
买一杯饮料,悠闲地坐在窗边,望着外面熙熙攘攘的人们,一位扫枯叶的大伯引起了我的注意。
一阵风刮过,枯叶随风飘起,又悠悠落下。本来扫在一起的树叶又变得七零八落,扫地的大伯摇摇头,叹了口气,无奈地重新扫了起来。可顽皮的风好像要和扫地的大伯对着干似的,一阵一阵地吹。
我一边哭笑不得的看着扫地的大伯,一边思考该怎么做,这时,一群红领巾走到大伯旁边。他们马上分成好几组来清扫落叶,有了红领巾的帮助,不一会儿,落叶便扫干净了。扫地大伯笑了,红领巾笑了,又一阵秋风刮过,他们胸前的红领巾随风飘扬,突然觉得很美。
镜头四:月下
我独自走在校园里,迎面吹来的冷风不禁让我打了个寒战。望着其他学生匆匆走着,不禁加快了脚步。两个女生边说边走,我们离得很近,所以能清楚的听到她们在说什么。
其中一个女生穿的很少,她不住得发抖着。另一个女生穿的很厚,一边走一边埋怨着自己的伙伴。天更黑了,月亮也升起来了,一阵北风刮过,给人冷冷的感觉。那个女生不住的打着喷嚏,另外那个女生无奈地摇摇头,把自己的外套脱下来给她穿上。
天冷冷的,心暖暖的,觉得月光下的这一幕很美。
其实生活中到处都有美,只要你有一双善于发现美的眼睛
以美为话题的高中作文篇5
“谁是最美的人,是你是我是他,因为有爱,所以奉献,最美的人啊,就在眼前……”谁是最美的人?在这个世界上,什么是最美的?
杭州人说,孙杨,叶诗文,吴菊萍最美;衢州人说,陈霞,姜文最美;金华人说,吴连表最美……我说,他们都是最美的浙江人。他们拼搏的精神,高尚的品德,认真的态度都是值得我们钦佩的,而不是因其外表,身家抑或是地位。
吴斌,最美浙江人。在2012年5月29日行驶大巴车时,被一块横飞而来的铁片刺穿腹部,然而,他没有被这飞来横祸和剧痛所_他也没有把这最宝贵的时间拨打120,而是留给了车上的24位乘客。把稳方向,拉上手刹,开启双闪灯,在完成一系列的安全停车措施后,他又以惊人的毅力强忍剧痛站起身告知车上的旅客注意安全,让旅客安心。然而,在这短暂而惊险的76秒过后,他便彻底的躺下了……
全城人为吴斌送行,陪他走完这最后的一段路。看着吴斌的照片,不在年轻的面庞,温和的眸子以及挂着淡淡笑意的嘴角。他就是一个平凡的人。古语有言曰:人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趣异也。我要把这句话送给吴斌,他虽已逝世,但留下了责任,爱和伟大的平凡。他就是我们的平民英雄!陈涉揭竿而起时喊出:“王侯将相宁有种乎!”并不是骑白马的只有王子,并不是只有王子才是英雄,并不是只有英雄才能创造传奇。也许,最美的人就会在我们身边。
在我每天上学路上,有一位环卫工人,日复一日的干着枯燥繁琐的工作,保护这这条公路的整洁。蹲在草丛中捡别人随手扔下的垃圾,亦或是拿着一个看不出本色的铲子铲地上堆积成小山臭不可闻的垃圾堆,他干的很起劲。一张黝黑,沧桑的脸时常布满劳累的汗水。但是他时常在我上学经过时带给我一个灿烂,友善,真挚的微笑,和一句平常的问候,也造就了我一天的好心情。同时让我不禁为他的热情所感染,同样热情,友善的对待他人,将这份简单却美好的幸福传递到更多人心里。在别人眼里也许他只是一个最不起眼的环卫工人,但在我眼中他就是最美!无关其他。
谁是最美的人?众里寻她千百度,蓦然回首,她却在灯火阑珊处。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找最美。微微抬头一看,原来最美就在身边,一直与你同行。
以美为话题的高考作文精选5篇汇总
以美为话题作文(篇7)
跑道的美我找不到,以前海和水很难,几年来每天都在适应。
当然,这是很久以前的事了。经历了这次可怕的失败,我又一次爱上了这条被踩了千百遍的跑道。
匆匆忙忙,偷偷努力练习。和我在一起,只有跑道两边的老树依然挺拔。那时候他们在我眼里真的很美,记录了我不羁的青春和美好的理想。终于,作为一匹黑马,我在校运动会上夺冠,打破了校记录,有林这样的强手介入。
今天,我很傲慢。怎么能仰望那些枯死的枝叶,奔向自己厌倦的跑道?带着盲目的自信和鄙视,去年去了一段时间让我明媚的球场。比赛前我还在想自己夺冠有多轻松,但是比赛的每一步都是那么的艰辛。跑一圈比爬珠峰累。虽然结局没那么差,但我还是凭借一点点优势设法混进了前三。但是我没有接受。去年我是第一名,打破了记录。今年的第三名对我来说很简单。就这样,我拖着酸痛的身体好几天才恢复过来。
身体上的痛苦总是比精神上的痛苦要浅。第三个地方,合情合理却又出人意料,让我心里很充实。我好像看到了冠军。是的,我去年也是得瑟了好久。
我下定决心今年被虐,明年再被虐!
我终于回到了这条鲜红色的跑道上,和我的好伙伴一起,忍着痛却笑了,训练强度一天比一天大。不管他是否科学,至少他让我看到了一丝曙光,以便明年再次反击。
头顶上的黑暗脚下有光,所以训练没有痛苦,只留下渴望和期待。感觉自己的灵魂在一点一点升华。我不能放弃,哪怕明年再输。
回想起来,我已经完全爱上了这条跑道。迎着寒风,跑到昏暗的眼前,然后专注地看着。啊,这条跑道真漂亮!
以美为话题作文(篇8)
每个人心中都有美的标准,美是最现实的东西,美不是等号,因为美没有尽头
美是什么?有没有这样问过自己,我想你无法回答自己,因为美的用处太多太多,你无从下手。人需要美,美人的公式是漂亮的脸+修长的身材+独特的气质=美动物也需要美,只有美了才能得到人的宠爱,所以动物美的公式是可爱的长相+温顺的脾气=美用品更需要美,只有美了才能提高价值,所以用品美的公式是实用性+艳丽的颜色=美的确,每样东西以及事物都有自己美的一面,只有美了,才有价值。
美好美丽美妙美味美感美意美满多么美妙的词呀,看来美代表着一些美好的事物,只有达到一定程度的人或事才可以冠以这个美称。字典里说美代表漂亮代表好看,但我却不这样认为!
我们幸运的被上帝赐给了中国,在这片充满和平的土地上成长,我们在这高科技的社会里过着美满的生活,但在我们享受着一切时,有很多人在背后付出着!远的不说,我们就来说说伊拉克吧!
我试着在新浪网上搜索了一下自中国教育文摘请保留此标记。)以伊拉克为主题的文章,结果却让我震惊!网上显示,在这两个月以来,以伊拉克为主题的文章有9782条,你会想象的到吗?会有多少位勇敢的记者在战场上不顾危险的工作着!他们把危险把生命甚至把家把孩子都放下不管,他们为了什么?就是为了能让中国人像那些美国人、英国人、法国人一样安全的坐在家里以最便捷的方式看到最新的最准确的新闻资料。不可否认,中国曾经衰败,曾经破落,但我们站起来了,我们的发展速度是世界人亲眼目睹的,我们站起来了,我们是世界强国之一。我以我能生在中国能在这么美好的地方过着美好的生活而自豪!我认为只要为中国的发展付出过艰辛的人都是最美的,他们的公式是艰辛的汗水+爱国的心=最美。
美其实是一种本原现象,它本身固然从来不出现,但它反映在创造精神的无数不同的表现中,都是可以目睹的,它和自然一样丰富多彩。
美是生活,我们的美学法典,就是生活。
美是一种心灵的体操它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。
以美为话题作文(篇9)
美是藏在生活中的艺术;美是令人身心舒畅的事物;美时而浅显易懂,时而深奥难懂;美是得要用“心”体会才可以发现的!
生活中有许多美,不管是在何时何地,只要你多多去观察就一定能发现。例如:学校种植的行道树、围墙上的马赛克拼贴!
可是,现在却有人用会不会欣赏”名画”来当作懂不懂的美的标准。可是,那些说会欣赏名画的人士真的会欣赏名画、懂得名画吗?那可不一定,因为他们有可能只是跟着别人的意见走而已。所以,以我的观念来讲毕加索的画并不美,而那些说毕加索的话很美的人说不定只是跟着别人的意见走,而不是自己觉得美!
除了人工制造出的美以外,大自然也有很多美等着被你挖掘,例如:巨大的高山、有如一片薄纱般的瀑布、森林中的参天巨木和湛蓝色的大海,都是自然美景之美。而那些不懂得用心欣赏的人就一定会觉得这只是普通的自然现象而已,没有什么稀奇、特别的。但是,如果换成是会用心欣赏的人的话,他一定会觉得大自然的现象有一个共通的形容词——————美。但是,如果我们没有好好的保护大自然的话,这样的美景一定会消失!到时候,人们就无法欣赏美景了!
以思念为话题作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的以坚强为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
以思念为话题作文 篇1
坚持,让我们雄心壮阔;坚持,让我们放眼未来;坚持,让我们勇敢地向前进。
——题记
天气灰蒙蒙,下起了小雨。我们徒步走到文峰山中,心中是又怕又喜。我是一个没有毅力,没有坚持不懈的努力的人。生活的点滴使我养成了这种性格,有些任性与自以为,在去文峰山的路上,我面对并不知路途的方向,有一些后退与胆惧,心中突然打着小鼓,一开始在路上跑跑走走,一直走下去,使我上气不接下气,使我有些坚持不住了。
看到学校的车在身边跑过,多么想上车上坐着,稳稳当当舒舒服服地,心中的渴望使我有了这个念头,可是别人都坚持我怎么能放弃,多么丢脸啊!强烈的自尊心鼓舞着我要坚持,坚持,再坚持。可是心中却有些分歧,贪婪说:自己重要,上去坐吧!强烈的自尊心说:你忘记来的目的吗?如果放弃不就是半途而废吧!不能放弃啊!我沉思了一会,作出了重要决定,坚持是最好的'见证!一路上我口干舌燥,疲惫不堪,甚至有些麻木与不知所措。在来回的路上,加上小雨的洗涤,使我狼狈不堪。终于到达了山顶,坐在山上往下望,好高,一切都清晰可见,那种站得高看得远的机遇与感觉使我有些得意忘形,感觉一切是那么美好,一切是如鱼得水,有种唯我独尊的自豪感一涌而上。
我第一次真正地深刻感受到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的特殊含义,让我明白了坚持的含义,让我有了坚持不懈的毅力与努力,让我可以有化目标为动力的恒心的勇气,使我在今后的生活中可以更加有了一个新的开始与成功和发展,使我摆脱任性,走向一个全新的自我。
虽然浑身腰酸背痛,但使我受益匪浅。是这次爬山改变了我,使我成为一个与众不同的学生,使我有了完善自我的方式,使我有了更加的动力与信心,使我有了一个更加巩固的基础,让我在双语这片蓝天下,更加的突显与魄力。
坚持,让我更进一层楼!
以思念为话题作文 篇2
“各就各位”当这熟悉的口号声想起时,我做好了起跑的准备,“预备!”我的神经绷紧,两眼注视前方,“吡——!”刺耳的哨音响起,我们十二个1000米运动员一起冲了出去。
我内心紧张,在场的各位运动员都不是吃素的,他们个个身强体壮,一个个的腿长达我腰,但我毫不畏惧,因为我就是一个不畏强的人。
第一圈的前半圈,我被落在了第六名,前方三个“大汉”将1、2、3道挤得满满的,只将第四道留给我反超。
我心中发狠,势必将前三个“大汉”甩在后面。我开始加速,使出了跑200米的速度,直接从第四道了过去。我开始做深呼吸,努力让自己的呼吸平静下来但就这一小会儿的减速,就被第四名反超,我心道不妙,用鼻子大吸了一口气,憋在体内,开始加速。
我横插2道,大步向前,吐尽憋在体内的气,再次吸气,憋住,吐出。直到后半圈才跑进了前三。
2、3圈匀速前进。第4圈——我开始加速,希望超越一二名。我跑上了2道,吸气,憋气,吐尽;吸气,憋气,吐尽......
我保持了当前速度,在2道上狂奔,第5圈的上半圈,我成功的超越的第二名,与第一名肩并肩的跑着。最后100米!就在我有一点放松的时候,双腿顿觉无力,双臂酸痛不已。
第三名的大高个突然加速,从我和第一名的中间穿了过去,开始冲刺,我眼看被超了,也开始使出最后这一点力气冲刺,但由于我之前跑的是2道,又属于高速状态,现在的.我可谓是虎落平阳,即使使出了最后的力气,也无济于事。
第一名也开始冲刺,我再次被甩在了第三名。但我仍是不相信自己会输,努力的冲刺着,双腿不断地向大脑发送着疼痛的信号,但我置之不理。60米!50米!我的双腿不在疼痛,取而代之的是无知觉!
我拼命的想要让腿能够再次恢复,但换来的是一次次对精神的折磨。最后30米!我想躺在地上,再也不起来,但我知道,如果我躺下去了,那我就是失败者!是一个懦弱无能的人!我不甘心!我的腿渐渐地有了痛的感觉,我抓住时机,再次拼搏,虽然这也不能让
我反超,但我不在乎,因为我拼搏过,奋斗过,我不在乎最后的结果,也不后悔自己的付出,即使败了,我也拼尽了全力,我不后悔!
冲过了终点线,全身的酸痛感袭来,我想躺在地上,双腿也暂时失去了知觉,我感受到的,只有我奋斗过的路......
我是第三名,或许我败了,但是,我为此拼搏过,奋斗过,我就是一个胜利者!
以思念为话题作文 篇3
皓月当空,一池波光粼粼的湖水悠悠荡漾,仿佛我的心情。想起那段拼搏的日子,不禁感慨:“成长是需要奋斗拼搏的!我喜欢奋斗拼搏的自己!”
那是一个酷暑,听不见蝉儿的叫声。耳边只有一声声哨响:“你太慢了,频率不够啊!”“手臂摆动起来,用点力!”听见教练的催促,我顾不得抹去脸上的水,一头扎进泳池中,拼命地往前游。
转身,蹬腿,伸手,再转身,再蹬腿,再伸手………水波泛起波澜,我似乎与水融为一体,心里只有一个念头:终点就在前方,努力,别放弃,甩手、打腿、冲刺!
泳池边,教练为我竖起了大拇指:“好样的!”
眼眶有一股温热涌出,我抹抹满是水和泪的脸,看着那被水泡皱的手脚和青一块紫一块的'腿——它们就是我拼搏的最佳见证。虽然累得快虚脱,但是我笑了,因为,我喜欢拼搏奋斗的自己。
夜,如此静谧。我走进画室,又一次拿起笔,展开一张白纸,脑海中又浮现出那次绘画比赛失利的经历,闭上眼,深呼吸,告诉自己要拼搏奋斗,不要有一丝的懈怠。窗外虫儿吱吱地叫着,好像在为我打气。洁白的画纸上出现或粗或细的线条,一笔,再一笔,画面渐渐丰富……星星眨着眼晴问我:“你累不累呀?”我挥挥手:“累,并快乐着!”
进入初二,落后的学习成绩让我感觉自己就如海面上的一叶孤舟,随着汹涌的海浪起起伏伏,仿佛一不小心就要被倾覆,沉入深邃的海底。我慌乱、无助,几乎没了勇气。这时,老师找到我,一番推心置腹的交流:“想清楚你想要追求什么,接下来的目标是什么!一切全靠自己的拼搏,一分耕耘,一分收获。”
是啊,那个爱拼搏的我到哪里去了?遇到一点点挫折就害怕了,驻步不前了?我幡然醒悟,回到座位静静地打开作业本,把错题再做一遍,把课文再读几遍……像教室外墙角下那朵小花苞,在风雨的洗礼中努力绽放。
拼搏,不一定非要得到金灿灿的奖牌。拼搏,是一个培养坚强意志的过程,是需要战胜困难的勇气和坚持力量的过程。享受拼搏,就是享受人生,享受生命。
只有不断的奋斗拼搏才能让人成长,我喜欢奋斗拼搏的自己!
以思念为话题作文 篇4
坚强是我们中华民族所具有的一种精神,有许许多多的人都有着这种精神,可有一个人的坚强却让我敬佩不已,那就是刘旋。
刘璇是一名中国体操运动员,她小时侯体弱多病,所以在她5岁那年她的父母让她进了一个健美班,想让她强身健体。过了不久,刘旋被收进了国家体操队,在训练期间,她忍受着种种压力,承受着种种痛苦……来到健美班后, 由于个子最矮,刘璇排在队伍的最后,跟着小姐姐们学动作。她学得非常用心,每一个动作都认真地去做。教练看了非常高兴,心想:“这个小刘璇,练得太好了!”此后,教练开始对刘璇进行特别训练。
上小学时,刘璇的功课特别好,语文和数学都是100分。每天,在学校做完功课后,刘璇还要坚持去少年宫健美班训练。
8岁那年,刘璇被选进湖南省体育局,参加训练。她练得非常刻苦,甚至手上被磨出了血泡。可是,她一点儿也不怕苦,等血泡好一些,继续再练,这样,手上就慢慢长出了茧子。由于在练习高低杠时,还需要握杠,每当手上的茧变厚时,刘璇都不得不让爸爸将它用刀片削平。练习的时间越久,需要的刀片就越多。爸爸知道刘璇的手一定非常疼。可是,刘璇却忍着疼,什么也不说。
一次,爸爸又去商店买刀片。售货员是一名不满16岁的孩子,他见刘璇的爸爸买那么多双面刀片,就不解地问:“叔叔,现在没人用这样的刀片刮胡子了,你买这么多干什么?” 刘璇的爸爸说:“我不用,是给我女儿用的!”售货员又问:“用来削铅笔?这也不安全呀!”“不是用来削铅笔,是削我女儿手掌上的茧!她是一名体操运动员……”听到这里,售货员感动了,他说:“叔叔,这些刀片算我送您女儿的,她那么小,就要受那么多苦,我也该献出一点爱心!
有一次,奶奶拉着刘璇的手,心疼地冲刘璇的爸爸妈妈嚷:“你们干什么让孩子受这种罪?让她别练了!”刘旋听了立刻拒绝了奶奶,她说她爱体操,再苦再累她也不放弃。
这就是奥运冠军刘璇的故事,她那坚强的故事感动了许许多多的人,她所拥有的那种精神值得我们学习。
以思念为话题作文 篇5
人生之路艰难而坎坷,你永远不知道下一条荆棘会在哪里等待着刺入你的血肉中。那时,我们不应该满脸痛苦,而是要拿出坚强的精神,忍这痛苦,继续风尘仆仆地向前走。
坚强,可以使迷茫的我们走出逆境。在一次测试中,我曾经被那些深奥而生涩的题目打败过,就好像走进一片黑暗的荒野中,没有头绪,最后也只好草草地填了几个答案上去,一脸无奈地走出考场。几天后,我意料中地被老师拖出教室,接受一片责骂声。望着那鲜红的分数,那一个个红叉,我仿佛是掉进了一个无底而可怕的深渊,恐惧吞噬了我,悲哀与无助包围了我,心痛与绝望湮没了我。我只能无力地挣扎着吗?我只能自己一个人偷偷地躲在角落中无声地哭泣吗?我只能一直被失败的痛苦笼罩着我吗?不,我不要!我一定要走出逆境!我要为自己争取一个灿烂而美好的明天!是的,要忍住泪水,要忍着痛苦,坚强地面对。如果自己不坚强,谁替我去坚强?没有人会帮我去坚强!如果我不坚强,就会成为懦夫,成为被人嘲笑而看不起的小丑!不能坚强,自己将会被世界抛弃。
有位哲学家曾经说过∶寒风可以摧残花的身体,但却毫无办法磨灭花的意志。因此,花才能在第二年的春天中绽放笑脸。看,简单的一个哲理能在自然万物中体现出来。那这样推理,如今强大的人同样可以做到。我们为何不能去向自然万物学习呢?学会坚强,我们就好比得到用之不尽的财富,在浩瀚的宇宙中找到属于自己的美丽行星。
让我们每一人学会坚强,在人生之路上披荆斩棘,勇往直前,达到理想的高峰,给自己的人生添上不一样的美丽风景。
以思念为话题作文 篇6
年轻的我们就像还是漂泊的小船,虽然有时候找不到最终的方向,但我们务必得往前行,努力找到停泊的彼岸。
年轻一次不容易,有一首歌说的好,“再不疯狂我们就老了”,年轻就该疯狂,但更就应奋斗才行。
年轻的我们能够犯错,年轻的我们能够错过,年轻的我们还输得起。没有比脚更长的路,没有比年轻更好的青春,所以走好青春的每一步。
有努力就有期望,年轻的心有的是激情、力量、勇气。我们能够大胆的做自己,做那个心中最“疯狂”,最真实的自己。
年轻就该经历酸甜苦辣,年轻就该流泪呐喊,是我们的就该去追逐,不是我们的我们依然能够去争取,因为我们还年轻,趁青春还在,抓住青春的尾巴,在人生的战场上留下一笔属于自己的辉煌战绩!
以思念为话题作文 篇7
在成长的岁月中,我们常被身边的点点滴滴所感动:一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,都不经意间掠动我们的心弦。
他把我感动,他,我家楼下的一个老头。说实话他真没有什么特别的。唯一与众不同的就是一条腿断了,走起路来一瘸一拐的,再加上不整洁的面容和咳嗽不断,我对他可没有什么好感,甚至有些反感。
直到那一天,他改变了我的看法,或许我的人生观从那天起也有了翻天覆地变化。
同往常一样,我下楼去。下到楼梯口,我看见有个老头坐在那——没错,就是他。我径直走过去,看也没看地说:“喂,让开。”老人回头瞧了眼,发呆了会,然后拖着他的椅子以及那条比椅子还沉重的残腿,艰难地向外磨。我没什么耐心,不管他有没有完全挪开,硬生生地挤了进去。
突然间,老人连同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想着:唉呦,这么倒霉,怎么出门就这么多麻烦事啊!我漫不经心地走到老人跟前,问了句:“有事吗?”老人皱起眉头望着我,拍拍身上的灰尘,动了动那条腿,跟我说:“没事,小伙子,我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气,心想:撞了人,总是我不对,算了,扶扶他吧!”我刚伸出手想扶他一把,可是他却出人意料地摇摇手,微笑着对我说:“我自己能行,虽然说我是个残疾人,可是残疾不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来,不声不响地上楼了。
我伸出的手慢慢地放下了,可是我的思绪依旧停留在那时,残疾不等于残废,多么触动人心的话语啊!这也许就代表这一个残疾人的一颗坚强不屈的心。那一刻,愧疚,敬佩,激动,各种各样的心情一齐涌向心头。我呆滞在那,他的精神感染了我,一瞬间漫遍我全身,久久不能平息。
以思念为话题作文 篇8
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
记得小的时候,我刚刚跨进幼儿园大门、睁大眼睛惊讶地看着这些抱着课本的老师的时候,我那小小的心中便充满了一个接着一个的好奇与向往。
渐渐地,我已经成为了一名小学生了,懂得了“1+1=2”乃至“人之初……”,而那老师仍然是我最崇拜的.人,我曾成千上百乃至无数次的发誓要成为一名老师。
慢慢的,我又从一名小学生变成了一名初中生了,可“老师”依旧在我的心中挥之不去,我一次又一次的为理想而奋斗、而努力、而坚持。
我相信,有一天,我最终会实现我的理想的,因为我曾经为了自己的理想而奋斗过、努力过、坚持过!
为了理想,我挥洒一路汗水;
为了理想,我曾经无怨无悔;
为了理想,我绝不会放弃的!
以思念为话题作文 篇9
当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们准备出发,把这一路走来的回忆卷成行李,扛在肩上;当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽,春风吹又生”时,带着高考落榜的无奈,亲朋好友的同情,我们上路了,苦难与悲伤露出了狰狞的面孔,“谁怕?一蓑烟雨任平生。”坚强,是我们最后的防线,永远不倒的防线
春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上,手捧清清的河水洗走满脸的疲惫,站起身来,猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚,越过高山伸向更远处回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北风,走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着,于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命
坚强的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力!
不知又走了多久,我们来到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我们的肌肤,夏天到了!在这难熬的季节,我们放眼望去,看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强,拼命绽放生命的颜色,从翠绿到墨绿,在炎热的阳光下,伴着风吹闪着亮光,因为热爱,所以坚强,原来,小草与我们一样热爱生命,都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢,凭着对生命的热爱我们穿过了险阻,继续向前
老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提醒我们:秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的'春天开始一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀,这就是生命的本质,也是我们爱的真谛!
终于明白,生命需要支撑,需要爱,而坚强,便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无返顾地走向冬季!
以思念为话题作文 篇10
走在大街上漫步,身旁总会有一辆辆自行车悠然驶过,仔细一看,十有八九都是共享单车,它们飞驶着,把我们引入一个新时代——共享时代。
现在的生活,处处离不开“共享”二字。共享图书、共享单车还有共享篮球,都为我们的生活提供了极大的便捷。但是,人们在享受权益的同时,也应当遵守规定。
一天,我正要去图书馆看书,可走着走着,却不得不停下脚步——一大片共享单车挡住了我行走的道路。我心中一滞,这种情况已经发生过很多次,严重影响了行人的正常行走。我刚想绕过这片区域,却听见了两位老爷爷的感叹。一位老爷爷眉头紧皱,看着那一堆车子,不停摇头,对着另一位老爷爷说:“以前这里多么通畅啊,我还每天都能在这条道上慢悠悠地散步,现在,还得绕远路,我这腿又因此痛起来咯!”另一位老爷爷双手交叉在身后,也摇头叹息道:“可不是嘛,现在的年轻人越来越不负责任,唉!”老爷爷发出一声叹息。这声叹息仿佛让我的心被千斤重的石头压了下去。人们违规停车的行为,已经搅乱了社会秩序啊。大家要做的并不多,只要按照要求放好车而已,难道大家连一点责任意识都没有吗?共享单车共享的还有你我他的一份责任。
带着复杂的心情,我离开了这条小道,绕道进了图书馆。我挑了一本精彩的图书,打开翻看。翻着翻着,竟有些潮湿的痕迹,再往下翻,竟缺了页。我的心,先是愤怒,随即又有些疲累——图书馆的书是共享给大家的,虽然与自己看似没有关系,但实则,破坏者破坏的不仅仅是一本书,还有自己的责任心。
大家小小的举动,给整个社会带来了污点。积少成多,这四个字对破坏来说是如此,但是对于守律亦是如此。若是我们每个人都能遵守规则,社会也不会那么充满污点。共享责任,也是“共享时代”中的一员!
以思念为话题作文 篇11
原先时光过得这么快,听我与其这么缓和,想必你也已经明白此刻就是什么时候了。对,此刻就是寒假,意味着这个学期已经结束了,而那件令学生头痛的事自然落在我的头上期末考试的成绩状况。结果出来了,与上学期一样的名次,没有丝毫进步,但对我来说就是退步了,一位原本排行13的同桌已经泡在我的前面了,给了我不努力学习的沉痛教训。
一切都结束了,已经重复了三次的话又在我嘴边流出,就如人生一般,将这个学期的体验当做了一次生命生活的完整体验,回想起来,感觉十分虚无,更别说学到了什么。我没花时光去学习,即使就是一门为将来糊口的手艺也没有,总就是把时光花费在不该努力的消遣当中,但还总就是抱怨时光流得太快让我无法准备。可就是呢,新的学期到来时让我重新拥有一次“生命”,而我却屡次不懂珍惜,你觉得我就是什么人呢?我觉得我就是笨,我就是蠢。笨在我把时光花在生活中却不知吸取经验,蠢在我肯把时光花在创出多个账号来玩一个游戏让自我洗去游戏的经验。然而,我明知其后果,却不加以排斥和控制,让一切“毒品”都肆无忌惮的轻简单松侵入我的身心。其实总结一下,都就是我自我造成的,我把寒假生活过的如只看电视般空虚单调,察觉以后,却蠢到以玩电脑游戏来缓解单调,这样一天就过去了,给了我充实的假象。我需要提起精神,但却没有人监督,让我一向懒散。我需要决心,但却迷茫与不知该把这股劲就是在哪里。我记得这个寒假我有一份责任却没有承担起来,那就是老师走时让我将试卷发到同学手中当做寒假作业,但我当时回到教室时却忘了。对,我该负起这份责任,因为这就是我答应过的。
想了这么多,发现其实还有很多事等着我去做。总之得把这天的责任承担起来,明日的事就留在明日做,否则明日又将就是一个虚无飘渺的一天。
[实用写作] 以春节为话题的作文季度范文精选
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春节在我们中国是一个传统的节日,是很久以前就一直延续下来的,但在每个地方都有不一样的习俗,都有着各式各样的的春节习俗。
守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。探究这个习俗的来历,在民间流传着一个有趣的故事:
太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞,生性凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口味,从磕头虫一直吃到大活人,让人谈“年”色变。后来,人们慢慢掌握了“年”的活动规律,它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜,而且出没的时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期,百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞,称作“年关”,并且想出了一整套过年关的办法:每到这一天晚上,每家每户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃“年夜饭”,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜,吃过晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
守岁习俗兴起于南北朝,梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁,五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。
春节是一个人人的都期盼的节日,可以核价团聚,共叙美好都得生活。更加可以体验不一样的春节习俗。
以春节为话题作文范文(系列7篇)
作文是情感和思想的像声像色的展示,写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程。要想入作文的大门,更重要的是多练,如何打开书写作文的正确方式?希望本文内容能给您提供帮助。
以春节为话题作文范文 篇1
今天是大年三十除夕夜,我的姐姐姑妈姑伯一起去我们家过年,我一起来就盼着不做作业,因为今天是大年三十嘛!可是,妈妈却说:“今天我要听写英语和语文汉字”我很失望,这时妈妈说道:“快起来,快起来,不要在赖床了,还有不要在吃饭慢得像乌龟一样”于是我不情愿的离开了温暖的被窝,我穿好衣服的第一件事就是上厕所,上完厕所就看奶奶给我到了没倒水,我喝了水之后就去吃早饭。
晚上吃饭前,奶奶拿出了新的春联,我和姐姐一起贴上联、下联和横批,因为姑伯个子高,我们个子低,所以我们用双面胶贴上联、下联和横批,姑伯贴上联、下联和横批,然后我们全家坐在餐桌前吃着妈妈和奶奶做的面,好香啊!鸡是辣子鸡,是爸爸亲手做的!
以春节为话题作文范文 篇2
今天中午,我和妈妈回家过年去。
我家在定海金塘,回家的路上要过舟山跨海大桥,当我看到跨海大桥时,感觉到大桥很美丽壮观。大客车行驶到大桥上面时,我感受到车子更平稳了,比陆的上行驶得更稳固,坐着更舒服。不一会,车内的乘客都大声的说着:好美丽的跨海大桥!这时我也站起来,朝窗外往下看,见到大桥两边围有蓝白色栏杆和宽阔的路面,眼睛再往下看,就见到了大海,海面上有大大小小的船,海面上还有很多的山,大海的风光真美丽。当我的眼睛朝着车子的前方看时,看到大桥两边有两根高大铁柱斜立着,有无数根钢缆拉着桥面。我问妈妈:“这大铁柱和钢缆是拉着大桥帮我们通过大桥的吗?”妈妈高兴的点着头。过了一会,客车驶到我家门口了,我还在想着大桥的美景呢。大桥通了,回家的路短了。
我们可以随时回家了,再也不用等候在候船室了。
以春节为话题作文范文 篇3
“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”自古以来,舞龙、舞狮从来都是过年不可缺少的部分。几个套着龙套的人,或是举着狮头,在高台上气志昂扬地舞着,象征着生机勃勃,生生不息,为中国年又添了几许年味。今日,我也便去往民俗文化馆,体验舞龙、舞狮的魅力。
首先,我们需穿上舞龙与舞狮的服装。只见这些服装多为亮黄色,领子边嵌着一圈中国红,顺着领边向下的便是一列红色的中国扣,十分霸气。衣服右边绣着一条红色的长龙,裤角点着红色的祥云,象征着吉利。最后,再系上红带儿,便是中华功夫的模样。威风!
服装穿完,便是舞龙的时刻。舞龙,有两个部分,一是龙珠,二是龙身。表演时,龙身应追着龙珠,形成“龙戏珠”的景象,可以驱赶邪恶。龙套下有数根支撑的`棍子,舞龙时举着用。话不多说,我便举起棍子,把龙套一撑而起,与伙伴一起摆动棍子。起初,我们舞得毫无整齐可言,龙套也经常绊倒我们,可谓是乱作一团。后来,经过我们一次又一次的尝试,我们逐渐变得熟练起来。“左,右,左,右……“随着我们棍子井井有条从容不迫的摆动,龙也一改之前的萎靡不振,成了趾高气昂的金龙,腾跃着,霸气十足!舞龙,果然离不开团队的合作。
舞龙完毕,现在便是舞狮的时间。举起狮头,披上狮套,一只狮子便浮现于眼前。只见那狮头毛茸茸的,颜色五彩缤纷,阔口大鼻,萌萌可爱中又透露着几分威严。狮头下是两根握柄用来支撑,底下还有一根控制嘴巴,上方是两条丝绒控制眼睛。狮头后是一件狮套作狮身,需一人披着。”拎起狮头,后面的人用手抵住前面!“随着教练的指导,我小心翼翼地向狮头走去。”好,举起狮头,单脚独立将狮头举高!“我缓缓举起狮头,单脚独立,正准备向前时,忽然重心不稳,又被狮套绊了一下,摔倒在地。”舞狮时不要着急,注意两人配合……"我再次站了起来,举起狮头向上,谨慎地迈出一步并晃了晃狮头。“叮呤呤……"随着狮头铃铛的清响,我又踏出了一步,眨了眨狮头的眼睛。“好!好。”我隐约听见他人的喝彩,振奋了起来,跳向了空中!那时,我感到一股热血涌过心头,”少年强则国强!”这便是中国少年应有的气概!
这次民俗体验后,我不禁感慨万千。我不仅体会了中国古代文化的精彩,更了解了中国古人的智慧,中华少年的精神。不知不觉中,过年的钟声已经响起,再次提醒我,中国文化永不过时!
以春节为话题作文范文 篇4
真是有一种不知道怎么回事的,迷茫的感觉,我心中有好多想说的话,但是没有人愿意倾听,或者是没有空吧,可我却不悲伤。
旧的一年就快过了,准确的说已经可以用秒来倒计时了(可能还是比较长),心里没有感觉?好像不是吧,那种感觉是复杂的,像是对于上一年的所有感觉的汇聚,一半的乱;一半的愁。
好奇怪,真的好奇怪,我一向都是那种比较活跃的性格,可今天却没有一点开心的感觉,说悲伤也算不上,更不是什么所谓的(对于时光来去匆匆的惋惜),因为我不是那种伟大的作家,更不是那些见景伤情的诗、词人,所以我不想“太过做作”。
当然,我这么说也许会遭到很多人的“批判”,说我什么自命清高、故作姿态……这些都不重要,我无所谓被别人怎么看。
可能因为我的文章没有那些华丽的语言,没有生动的文笔,更没有吸引人的题材,别人只会认为我是在小题大做,以至于如今的我没有多少“真正的朋友”,都以为我只会说大话,我现在的朋友可能也只会是过眼云烟,过了这个初中,我们就会在操劳的高中生活中逐渐忘记彼此……对此,我一直在想问一个问题,友谊真能地久天长吗?
也许我这样一说,我其中的朋友又会有很多伤心的离我而去,甚至认为我是在胡言乱语,从今以后与我为敌,可那又如何,真正的友谊应当是经得住考验的,而不是风一吹便烟消云散的……我并没有错。
在此,我想祝我所有人,无论是认识的人还是不认识的的人。
祝你们新年快乐!
以春节为话题作文范文 篇5
春节,辞旧迎新的日子,送别了过去的一年,全家喜气洋洋,以全新的姿态迎接崭新的一年,给我们带来了莫大的享受和无比的喜悦。所以,我永记春节的恩情。
感恩春节,因为在春节里我们见到了久违的亲人。春节,图的是一个团团圆圆,因为有了春节,天南地北的人们都要赶回家过年,团聚在一起。亲人们在一起诉说着一年来的见闻和感想,畅谈亲情的温暖,互相间就又多了一份体贴和血浓于水的情感。老人们看着满堂的子孙,笑得合不拢嘴;晚辈们坐在老人膝下,一股暖流涌上心头,大家有说有笑,其乐融融。
感恩春节,因为春节让孩子们的腰包鼓了起来。按照中国的习俗,晚辈要给长辈拜年,长辈要给孩子们压岁钱。从大年初一到大年初五,在孩子们一声声的“奶奶好,爷爷好”、“叔叔过年快乐”、“祝姥姥长命百岁,姥爷寿比南山”的拜年中,孩子们得到了一个个红包,里面装着一笔笔的压岁钱,可能是几百元,也许是上千元,过一个年,不大大的孩子也可能就腰缠万贯了。长辈给孩子压岁钱,是为了让孩子能够平平安安,不让鬼魔缠身,其实也是讨个吉祥。孩子要深深领会长辈的美意,增加对长辈的感情,争取在新的一年取得新的成长,不让长辈们失望。
感恩春节,因为春节让我们忘却了所有的不快。听大人说,如果在过年时不开心,那么这一年都不会快乐的,所以我们要把过年的快乐延续到一年的生活中,随时保持一个好心情。这也许就是春节给我们的最大的恩惠了,也是父母对我们的最大的心愿。其实,我也相信我们的未来是十分美好的,忘掉那些不开心的事情吧,高高兴兴地迎接未来。
感恩春节,因为在春节期间我们饱尝了美味佳肴。过年时,全家人一日三餐顿顿丰盛无比,虽然现在生活水平已经有了很大的提高,从吃喝来说天天都是过年,但是过年的饮食还是很特殊很吸引人。家里有钱了,过年了,还是要吃最好的,年三十晚上还要顿一条鱼,不能当时吃,要留着,这叫年年有“鱼”,意味着新的一年生活美好,不愁吃穿。还要包饺子,饺子里放上钱,谁迟到了谁有福气,在新的一年里会幸福无比。
感恩春节,因为春节令我们充满了对未来的美好期盼。“爆竹声中一岁除”,我们在噼噼啪啪的鞭炮声中送走了过去的一年,迎来了又一个春天,天增岁月人增寿,春满人间福满门,在我们的心目中,未来的时光是那么美好。
春节为我们带来了取之不尽用之不竭的精神财富。为此,我由衷地说:感恩春节,春节万岁!
以春节为话题作文范文 篇6
爆竹声声一岁除,春江送暖入屠苏。没错,现在新年了!大家来看看我怎么过年的吧!
过年当然少不了放鞭炮,我和爸爸坐车去了一个鞭炮小摊。哇,好多爆竹哦!我挑了点二踢脚,还有小蝴蝶。爸爸挑了礼花和魔术弹。天黑了后,我和爸爸在一片空地上方魔术弹,里面的火花像一个个火球似的跃上被皎洁的月光洒下的天空。每一声爆裂声,好像都在敲响新年的钟声。之后该放二踢脚了,爸爸点燃引线,之后从壳里蹦出一团火,只听轰的一声,天空就似乎被染成了红色。“好啦,我们该回去包饺子啦。一会去阳台放小蝴蝶。”“恩,走吧!”
爸爸最拿手的就是包饺子。每到除夕夜,我都会跟爸爸包饺子,都是三鲜馅的,各各都包得鼓鼓的。“我捏,我捏,我捏捏捏……”当我捏不好时,爸爸妈妈总会指导我,那种感觉简直是特别幸福。呵呵,该煮饺子咯!爸爸把水倒进去,调下温度,再把饺子放进去。饺子白胖胖的,像几个会游泳的白娃娃,在水里打滚。饺子熟了之后,我抄起筷子,没想到爸爸给我拿两个饺子。我夹起一个饺子刚咬,就咬到一个硬硬的东西。一看,原来是芝麻糖。我记得爸爸上菜时说过,里面有糖,谁吃到就会交好运气!我一想,就把咬了一口的饺子给了爸爸,说:“爸爸,这是你给我夹的,是谁夹的谁今天就会交好运气!”“乖女儿,哈哈……”
接下来我和爸爸在窗台上放小蝴蝶,其实是一种纸剪的小蝴蝶。后面有一个引线,点燃引线它就会飞。“刺溜”爸爸点燃了一个小蝴蝶。小蝴蝶跟它的名字一样,怎么看都是一只蝴蝶,在天空拖着长长的尾巴。
该看春节联欢晚会咯!一边吃饺子一边看晚会,那种感觉实在是很惬意。“哈哈,笑死我了……”“厉害,绝对厉害的魔术……”“这个小品……哈哈哈哈!”
嘿嘿,你说,过年了当然要下雪。瑞雪兆丰年嘛。“爸爸!我们去堆雪人吧!”“等我吃玩饺子的……”“快点啦!”经过一阵“斗争”后,爸爸终于答应我去堆雪人了。我和爸爸戴上帽子手套,先堆一个小球,之后我们在雪地上把球滚啊滚……完美!雪人的下半身子堆完了!“做下半身子!”“下半身子要滚的小一点,还有去家里拿一个胡萝卜……”我口若悬河似的给爸爸“指点”“你这个小教授,好啦,按你的去做!”雪人是都堆好了,但是缺眼睛、嘴、纽扣。“可是我们没有石子啊。现在是雪天,去找石子如同大海捞针一般。”我几乎绝望的叫着。对了!家里有些紫葡萄,贴上去也可用冒充下!
雪人终于堆好了。它甜甜的笑着,似乎在祝大家新年快乐呢。
以春节为话题作文范文 篇7
新年到,到处都喜气洋洋。穿新衣,拿红包,当然也必不可少逛花市!
大家这家子也不例外,高开心兴地去逛花市。大家去的是海珠区花市,一到花市就看见一个大大的彩灯牌楼,这个牌楼顶端有一个像金花似的,闪闪发光的东西,璀璨耀眼。下边显眼的字眼“20xx”盛着“金花”,而“微浪”又浮着“20xx”。三只拿着横联的可爱“小牛”站在“金花”旁向大家微笑,“五线谱”里的“音符”也绕着“小牛们”跳舞。牌楼的两根支柱上各贴着一条对联,牌楼里边挂着很多小灯笼。牌楼中间的四个大字写着:海珠花市。构成了一个十分好看的花市牌楼!
看,花市人山人海,真热闹啊!春联,风车,花儿,花市里应有尽有。有些是温馨一家子齐来逛花市,有些是甜蜜的情侣手牵手来逛花市,有些是小婴幼儿坐在父亲的肩上逛花市,不少人拿着相机周围捕捉漂亮的瞬间。
大家先去卖玩具的地方。啊,这里有不少玩具呀,吹气塑料模型,魔术帽,发光头饰等等。风车真多,有些是财神图案,有些是银光闪闪,有些是一片车叶一个色,有些是鱼的形状,有些是一个杆两个风车。各式各样的风车伴随风迅速地转动,还有那一个个笑脸,真美啊!看到这情景,我忍不住也让母亲买了一个给我。我挑了一个银光闪闪的风车,把它握在手里。我还看见了有个大哥哥拿着一个巨型风车,一片车叶差不多有一个洗手盆那样大,搞不好的话起大风会把风车带人吹上天空!今次20xx牛年的花市还增添了不少新奇的玩意呢!如:金莎巧克力的吹气塑料模型,应节的发光牛角头饰,具备神秘感的魔术帽。至于大家全家呢,都戴上了发光牛角头饰,看上去神气十足,期盼牛年牛气冲天!
花市嘛,就得有花。下面大家去卖花的地方,哇,真多花啊!有高贵不凡的蝴蝶兰,有出尘脱凡的`水仙花,有姹紫嫣红的桃花,真是繁花似锦啊!还有那些拿着花的大家,看来它们要与花比美啊!买花的人真不少,大家也决定买一盆海棠花。
父母挤进花挡,认真地挑选着花。啊,终于买到了,这盆花可真漂亮呀!花档老板在大声呐喊销售,大伙也拼命地“钻”进花档里去买花,热闹极了!我还看见一些很长的银柳,在我看见的那样多之中,最长的长达三米半左右呢!
然后大家就去卖新年饰物的地方。瞧,那些喜庆的小灯笼,艳红的假爆竹,新年应具备的春联。红红的一片,真漂亮呀,有不少人买新年饰物呢!看,那个大婶正喊着儿子为她挑个春联;有个小妹妹正拿着小灯笼晃来晃去;而我妈呢,禁不住魅惑,逐个逐个挑着春联,时不时还让大家给她提提建议呢。
新年逛花市真是一件美是啊,不但带给了大家欢乐,而且还让大家感觉到了浓厚的新年氛围!
以读为话题作文十六篇
作文是用文字娓娓道来人物故事和心路历程的过程,学习写作可以培养自己的文学品位。写好文章需要较强的能力,你对写作文的方法和技巧有了解多少呢?接下来编辑会为大家分享“以读为话题作文”的方法,如果你觉得这篇文章有帮助请记得收藏并分享给你的朋友们!
以读为话题作文(篇1)
大自然是一本书,内容丰富多彩,深刻而隽永,让我们学会阅读它,学会欣赏它,学会感悟它。
流星的遗憾
流星是短暂的,却也是永恒的。
流星的生命是短暂的,只在那闭眼的刹那,它已消失,留给你的只是那长长的弧带,可它将自己最美的瞬间奉献给了你,它将生命发挥到了极致。
燃烧,燃烧的是它的身体,奉献的是它的灵魂,对此它无撼。
太阳的坚持
太阳燃烧的理想使得四海光芒,这,在于它的坚持。
潮起潮落,太阳升了又降,降了又升。始终不改变着,始终默默地行进着。即使是在阴天,它也不偷懒,风雨过后,你终会寻得它的笑脸。太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。我懂了,正是由于太阳的无私奉献,地球才得以如此充满活力,天地万物才得以繁衍生息。面对着宇宙的美好,太阳坚持着,始终如一地坚持着。
腊梅的无欲
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
数九寒天,独得清香,沁人心脾,那是梅花,墙角的数枝。百花烂漫之日,梅花独在,它不想与那些百花相逐,它不争春光的美好,它只想活出自己的生命特色。于是,它选择了墙角。它选择了寒冬,它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲,造就了它的品格,它的情爱。
以读为话题作文(篇2)
翻开陈旧泛黄的历史长册,便嗅到一股沁人心脾的檀香味,是绮丽氤氲的绚丽古风。
读古辞。不知何时,喜欢上了含蓄婉转的古辞。半杯茶半杯湖底沙,半句话半首蝶恋花。独倚高楼,便想到蒋捷。那年少听雨歌楼上的不羁与洒脱。而如今听雨憎庐下,鬓已星星也,是历经诸事后的大彻大悟。却还道一任阶前点滴到天明的希冀。要说豁达,就不得不读苏轼了。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。人生的宠辱不惊,心中的如水明镜,是溶入了他的兴致,才有漫观万卷云舒的坦然。多少前人大彻大悟的深思,才留给后人一句箴言。
读古曲。听是用耳,读是用心。乐音似流水。远离喧嚣的乱耳,没有娇柔甜美的声线,没有撕心裂肺的呼喊,只能感受呼吸的起伏,似慢慢划过筝的波澜不惊。案上放的是笔墨纸砚,指上奏的是高山流水。古风被渲染上优美的声韵。有没有想过断壁残垣,隐约有人轻哼胡笳十八拍;有没有想过花飞花谢,有人含泪弹唱梅花三弄;有没有想过乌江自刎,虞姬的一曲十面埋伏。多少过往,眼中早已是冽滟如波。尘埃不染,晃若隔世,陶醉于古曲。
读古文。桃源一冽流水,流过天涯海阁苍松迎客神仙也驻足。莫不是陶渊明采菊东篱的雅致,哪能梦到这仙境!仙子凌波微步,罗衫飘忽十步一回头,梦中桃源,梦外桃花依旧盛开。也曾倾慕王勃,年少十九,能赋《腾王阁序》,写的是景,却抒出心中大志。那份才情,让人怎能不服。读古文,觉得那么的高不可攀。前人思想之精华,流转几世几年,让后人得以传诵。以文明志,以古鉴今。
一盏青灯,一杯淡茶,一塌黄卷。游历高山断桥、赤壁苏堤、大漠荒原。人生起起浮浮,何时能醉古风。辗转来到昆明,看轻影瘦湖边透张绿,心似琉璃。
以读为话题作文(篇3)
【作文1:生活告诉我要乐观】
迈向成长的道路上,会经历许许多多的挫折。生活中的点点滴滴都蕴含了真理,俗话说的好:遇到了挫折要勇敢的站起来,可是,有时因心灵的承受能力没有那么好,就容易失去毅力,伤心难过。那么,我们更要去挑战它。
老师拿着厚厚的一叠试卷走进教室,这时大家心里已胸有成竹知道要发试卷了。顿时,教室没有已往的那么安静,微风一吹,呼呼呼.....大家打了个寒战。老师承重的脚步走到讲台,说:“这次考试成绩出来了,考得......”“什么”一位同学好奇的问。“还好”老师回答道,老师的一句还好使全班同学心里的那块石头掉了下来,可是我依然紧张。班上又恢复了正常的纪律。
老师首先打开试卷,其次掉起喉咙准备念名字“,x分,,x分......”
时间如飞逝的箭,“忘尘,89分”“什么!那么少”我惊讶的说道,接起试卷仔细认真的看错题,看过后有后悔的感觉,这种感觉真不好受。试卷发完后老师开始讲评,我的心情特别昏暗,想让时间停止在这一秒中。
终于熬到了放学,同学安慰我下次一定要考好来,可是,我的心情还是依然没有恢复平静,为什么那么努力,却总是考不到高分,总是在中等上,是我比别人笨,还是我没有这个命呢......这句话反复在我的心中徘徊着。
到家后,我放下书包。按照正常的习惯我本是做作业的,可是,当天我却厌烦了做作业,这是因为成绩给我带了阻碍吗?我想是。打开电视机放松放松心情,躺在沙发上,根本不打算看,但是,忽然听到”某地大学生以乐观的心情考进了重点大学“这则新闻引起了我的注意,”不是你笨,而是你的学习方法和态度之一出现了问题,世界上没有天才,只有普通人,俗话说天才=99%汗水+1%灵感。相信自己,不要因小小的挫折而被打败“那位大学生语重心长的说,我听了这句话豁然开朗,真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。
可能是我的学习方法欠缺,应该再去钻研。小小的失误可以当做是一次考验,一次提醒,每一次失败就等于为成功铺一层垫,生活告诉我了我要乐观的面对事物,要以冷静的心态去解决问题。你说呢?
【作文2:乐观的重要性】
乐观在人的一生中占有着重要的位置,如果你缺少了乐观向上的精神,那么忧虑、痛苦、抱怨就会悄悄找上你,但是如果你让乐观占据了你的心,你就会变得积极向上起来,而鲁宾逊他就是一个乐观的人,他在一个与世隔绝、荒无人烟、鸟不拉屎的岛上生活了足足二十八年!并且创造了一个属于自己的美好家园。
鲁宾逊他在前往南美洲的途中,因遇到大风被流落到一个荒岛上去,这个岛与世隔绝,根本就是一个不毛之地,可是他却是数十人中唯一幸免的一位,于是他开始了在孤岛上的生存,而他靠自己顽强的意志与乐观的精神活了下去,还养了一群山羊,一群牛,建了一个屋子,也有了一个助手“星期五”,要是我的话,别说养牧畜植、建房盖屋了,连吃饭都成问题了呢!可是,他却活了下来,而且还创造了一个属于自己的美好家园,他在见到一袋麦子的时候,没有开心的吃掉,也没有抱怨麦子太少,而是找了一块田地,把小麦种了下去,等到麦子越来越多,才开始煮吃,在鲁宾逊的脑子里有着一个又一个的长远的计划,而看到鲁宾逊的故事,让我回想起我自己的一件事情。
那是一次数学考试,那个单元特别的简单只有统计而已,而我们小学一级学过“N”次的统计了,而在考试前同学们谁也没有去复习一下,可能是大家都信心满满吧,临考前,廖老师居然还告诫我们说:“608班考得很差,你们要仔细点,试卷很难的!”后来批的时候,吴仪倩才考了83分!而我就只有68分,而我并没有很伤心地哭,而是很乐观地订正试卷,因为我聊以自慰道:“没事的!还有下一次的!下次努力考的比这回好不就行了吗?”正是因为我有这种乐观的精神才没有像别人那样唉声叹气的。
现在,那个荒无人烟、与世隔绝、鸟不拉屎的岛屿已经成了一个生机勃勃的庄园了,而这一切都来自于鲁宾逊的乐观精神与坚强意志,而他自己的未来也像他的岛屿一样,变得越来越好,他拥有了一笔巨大的财富,那是物质上的财富,同时他也拥有一笔用之不尽的财富,那就是他的双手。
鲁宾逊的勇敢、乐观与爱拼,让我受益匪浅。对呀,一个人不应该去逃避挫折,应该坚强的去面对挫折,乐观向上,应该要善于调整自己的心态,要有顽强的生命意志。在最不幸的时候,把好处与坏处对照起来看,从中找到可以让人感到欣慰的事物。
以读为话题作文(篇4)
当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心,以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求,和谐则是它们追求并向往的生存境界。
很多人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们周围的一切都是共存的。所以和谐也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐,人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处的理想状态,不仅可以最大限度地减轻自然界的压力,维护赖以生存的自然环境;同时可以有效地利用自然资源,壮大人类自身。人类的足迹虽早已踏出地球之外,但仍需时刻警醒自己:目前来说地球仍然是人类生存的唯一家园。同时,也应注意对宇宙空间的探索与开发。如果人类以友好的方式努力和地球之外的其他空间尽力建立起和谐的沟通方式,那么他们同样会善待渺小的我们。
当然,和谐也并不止是指人与外界的和谐,人的行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂,同时将其加以端正和升华,并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄托于着作,这是曹雪芹思想与行为的和谐统一;深处于牢狱仍旧壮心不已,挥毫出史家之绝唱,这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话,就好比走路的时候顺拐子,只有他自己知道那有多么难受。
也有人认为可以将和谐和和平画上等号。这种想法有些片面。因为和平是人类发展的基调,而和谐是人类发展的高潮;和平是一个安宁的环境,而和谐是一份辽远的心境;和平是人类最初的向往,而和谐是人类更高的追求;和平是没有外界的战争,而和谐是没有内心的困扰。
至于笑容,在我看来并不是衡量和谐的方式。笑容的学问可多着呢!笑的种类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑,因为只有每一个个体对这个社会付出了真爱,和谐的使者才会纷至沓来。如果每一个人都看似有十足的为集体奉献的决心,而真正的想法却捉摸不透,那么虚伪的和谐只会是玻璃球里面美丽的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本美丽的世界就会粉碎。只有用真心铸成的堡垒才是最坚固的。
愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐,用愉悦的火苗点燃每一次的心跳,用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒!
以读为话题作文(篇5)
明净窗几,竹木藤椅。煮一壶香茗,捧一本好书,细细地读,慢慢地品,茶香、墨香萦绕鼻尖,多么美妙啊!
读诗使人聪慧,读史使人明智,读名人更能获得人生的启迪。但读不仅是阅读,而是一种思考和感悟的载体。读名人不能流于对名人事迹和功业的赏读,更要找到名人与现实的结合点,须知串起历史中散落的明珠,是为了借助昔日这面反光镜照亮当前的道路,增加憧憬未来的信心和勇气。
读点苏轼。读他在赤壁边的大江东去,浪淘尽,千古风流人物,读他在小舟中的惟山间之明月与清风,耳得之则为声,目遇之则成色,读他在竹林中的竹杖芒鞋歌日月回道向来萧瑟处,也无风雨也无晴。苏轼仕途多舛,但他既能入世也能出世,能纵情山水,排遣忧愤,能怡然自乐,极尽一个文人的洒脱。其实,谁的人生会是一帆风顺,鲜花满途呢?人终究是会遇到屋漏偏逢连夜雨,船破又遇顶头风的情形。这时,我们就要效仿苏轼,学习苏轼。困难来临时,最重要的是心态,要有一种自信,一种勇气,一种旷达,生命之舟终究会驶向温馨的港湾。
读点鲁迅。在鲁迅身上没有风花雪月的雅兴,没有抚琴弄文的逸致,他那永远肃杀的文风便是最好的证明,中国人天天念叨鲁迅,念叨他笔下一个个鲜活的人物,阿Q、祥林嫂、华老栓、孔乙己然而现实生活中仍有鲁迅先生所处的那个黑暗的时代的碎片,却没有一人继承他的文风,人们每天所做的无非是把自己不愿见的东西盖好,再见时再盖好,阿Q精神从此便发扬光大。我们要读点鲁迅,真正地理解并继承鲁迅精神,社会需要鲁迅这类人。
读点雨果。读在《悲惨世界》中塑造的那个善良的冉阿让。冉阿让感激让他悔过自新的卞福汝主教,并决心做一个善良、感恩的人。于是他眉头了珂赛特,宁可自己穷困一点也要救济更多的穷人。我们就是要读,要领悟,要学习这种感恩和无私奉献的精神。
读点名人,多些收获、感悟,让人生更加完美。
以读为话题作文(篇6)
故事是中华几千年的传统文化,它拥有着优美的、读起来朗朗上口的语句。在我们这个诗的国度,几千年来,诗歌一直是文学历史的主流。
我非常喜欢苏轼的《饮湖上初晴雨》:水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这首诗描写了阳光灿烂的西湖水光潋滟,细雨蒙蒙时西湖山色朦胧,任何时候西湖都一样地美丽,就好像古代美女西施一样,无论浓妆艳妆还是淡描娥眉,总是风姿卓越,令人倾倒。
我还喜欢一首描写西湖夏天的诗,这首诗是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红。这诗描写出了盛夏西湖之美,它的意思是,到底是六月的西湖,景色与别的季节就是不一样,一望无际的碧绿的荷叶,衬托出朵朵红色的荷花,极其壮观绚烂。诗中的碧和红突出了荷花荷叶给人感受到荷花奔放的生命力。
让我再来谈谈令一首我也非常喜欢的古诗,那就是林升的《题临安邸》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。诗的前两句写当时虚假的繁荣太平景象,在这种歌舞升来的气氛下,哪里还有一国难当头的影子,和抗击复国的斗志!后两句写,暖洋洋的春风把达官显贵吹得如醉如痴,他们简直把杭州比作汴州了。这首诗构思巧妙,语句朴素而意味深长。我喜欢这首诗是因为这首诗在辛辣的讽刺中包含着极大的愤怒和无穷的隐忧。
我觉得我们应该发扬传统文化,传承民族精神。做一名优秀的文化传播者。我从前三首诗中仿佛有种身临其境的感觉。
以读为话题作文(篇7)
【写作要求】
阅读下面的文字,根据要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书
人生经历中,各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越
请以读为话题,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范,正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
《边读边思》
学而不思则罔,思而不学则殆。
题记
如果说读是面对,那么思则是接受。
如果说读是探索,那么思则是发现。
如果说读是了解,那么思则是精通。
要想获取知识,惟有通过谅的涉猎;而要想取得进步,必然要经过思考。古往今来,大凡有所成就,有所作为的人,都是勤于读书而更善于思考的人。
我们都熟知爱因斯坦创造性的提出了相对论这一具有历史意义的重大理论。但是是什么让他作出了这一伟大发现呢?可以说,是读和思共同造就了这些。当爱因斯坦读到玻尔的某些理论时,就积极思考,认真研究,有这样一个事实来描述:爱因斯坦推着婴儿车时,还思考着引力问题。就这样边读边思,终于这些努力为了甘甜的硕果。这说明,读对于思是促进,是激发灵感,思对于读则是更深入的分析,惟有两者结合,方能产生具大的威力。
当然读不仅仅局限于读书,万事万物都可以读,倘若在读之途,细心思索一番,必然会有更大的收获。
我国某省的一名中学生,在与外国人进餐时发现,大多数外国人都使用不好筷子,于是思绪飞扬:难道不可以发明一种方便外国人使用的筷子吗?他认真思索,努力实践,在普通筷子上装上几个环以便于手指穿过,这样,一种新型的筷子便诞生了,由于确受外国人欢迎,该项发明申请了专利。从中我们看到,该中学生确实会读,也善于思考。他读出了人们的不方便之处,思索出了解决问题的方法,因而作出了不小的贡献。
从上述例子我们看出,并非只有科学家独具慧眼,能读会思,就是普通人,只要边读边思,也会小有成就。
正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆,学和思天生就是一对亲兄弟,形影不离。同样地,读和思亦是好朋友,我们又何必将他们分开呢?
读到之处,也应是思到之处。
所以记住一句话:多读一些,多思一些,进步多一些。
(字数:941 )以读为话题作文(篇8)
自仲尼先生的言论录《论语》问世以来,士大夫们倒是极力推崇,偏偏秦始皇不买账,硬要来个焚书坑儒;泗水亭长刘邦得天下了对孔孟之道还是不怎么感冒,文帝景帝甚至弄出一段太平盛世。汉武帝为何接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,说穿了,无非是政治需要而已,一来儒生们压抑得太久不利于稳定,二来老臣们的位置需要调整,三来黄老之学给人民过多的自主,必须重新盖定行为规范,重新制订道德准则,不以规矩,不成方圆。可懂仲舒的`说教虽被武帝采纳,他本人却未得到什么高官厚禄,不过当了十几年地方长官的秘书。提起儒家体系,人们都认为它卷帙浩繁,博大精深,一个人即便皓首穷经,也难窥堂奥。人生不过百年,一种理论需要耗费全部的精力还弄不懂它到底在说些什么,有必要把它佩服得五体投地吗?
十九世纪中叶,西方诞生了马克思主义,它几乎以颠倒的方式阐述建构起一整套独特的世界观和方法论,从《共产党宣言》到被工人阶级奉为圣经的《资本论》,它都是毫不犹豫地宣称要消灭旧制度,建立更加公平更加合理的人类社会。迄今为止,尚没有那种理论能如此贴近最广大的民众,如此关心他们的利益和诉求,可惜,它似乎缺乏某种柔软的韧性,到哪里都有些水土不服。但是,马克思主义仍然是一切权贵者最惧怕的锐利武器,因为它要剥夺的正是他们手中掌握的本应属于人民的权力,这也是为什么马克思主义从它呱呱坠地以来遭到特权阶层嘲笑谩骂诋毁的根本原因。如今的人们,很难想象当初两个年轻人是用怎样的眼光层层剥开覆盖在人类社会生活中种种光怪陆离的面纱,用怎样的精神和毅力告诉人们如何打造理想的家园。如今的人们,似乎很中意达尔文的“物竞天择,适者生存”的自然法则,难道人们不知道这是达尔文对自然界现象的思考?为什么要把这种理论引申到人类社会中来?因为别有用心的人需要用它来安抚弱者!
宋人范仲淹在其名作《岳阳楼记》中说,“处庙堂之高而忧其民,处江湖之远而忧其君。”也许不需要读什么孔孟,也不需要读什么马列,而只要坐庙堂的人忧其民,足矣!
以读为话题作文(篇9)
生命需要梦想和希望,它的真谛在于由此让你体味爱与幸福,感知生命的温暖与存在,找到人生的价值和意义,发现属于你的风景和辉煌。
黄扬的《许我以微笑问候》深深震撼我的心灵,她的人生目标是像正常人一样活着!她的梦想是做一个作家!因为目标和梦想,她坚持,她坚强,她创造了属于自己的生命模式。
这本书主要叙述了:因患有徐动型脑瘫的黄扬,无法梦想的力量
——读《许我以微笑问候》有感用语言和他人顺畅交流,更难以控制自己的肢体,无法自由行动。但她不放弃,用自己的鼻尖按键输入文字,这样她就可以用鼻尖“写”作了,不过用鼻尖按键是非常艰难的,有几次因为敲打手机键盘而肿胀、发炎,甚至还流过血。在这么艰难的情况下,黄扬用超乎寻常的意志,在三年时间里用下巴和鼻尖敲出了近60万的文学作品。
黄扬曾经幻想过自己和小猪一样都是被圈养的生命,还说自己连小猪都不如,起码小猪还可以卖钱,可自己只能躺在床上一动不动,生活不能自理给父母添麻烦。可她坚持不懈,不认输,不相信自己一辈子都躺在床上,她相信上帝给你关上了一扇门同时他也会给你开启另一扇窗。于是在一个偶然的机会她发现了那一扇窗:一次不小心摔倒,她的鼻尖碰到遥控器,让电视换了台,就想到用自己的鼻尖按键输入文字写作文。就这样不断努力来证明自己的价值,终于她成功了,成了作家,实现了她的梦想。
就像生活中的我们,是如何追逐自己的梦想,实现人生的价值。比如:为中华崛起而读书的周恩来,他在少年时期就背进离乡,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”当时,周恩来只有12岁。一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的周总理奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。
像周恩来一样,我也有自己的美丽梦想,我的梦想就是长大能成为一名老师。因为老师是教书育人,培养下一代,让下一代能获得知识,将来能为国争光。所以我要向黄扬和周总理学习,跟他们一样为了自己的梦想坚持不懈,不放弃,坚持到最后的才是赢家。
我相信正如马云所说:第一,有梦想。一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。第二,要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。所以,我一定会永远坚持我的梦想!等它真正实现的那一天,我的努力才没有白费。
感谢所有有梦想的人,感谢黄扬,让我对自己的梦想有多了一份执着。她的每一篇文章都是她生活的写照,诠释着她不屈的灵魂,鼓舞着无数的社会青年勇往直前,追逐梦想。文字使黄扬得以重生,让她原本暗淡无光的生命里透出丝丝璀璨的光。这就是——梦想的力量!
以读为话题作文(篇10)
【写作要求】
阅读下面的文字,根据要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书
人生经历中,各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越
请以读为话题,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范,正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
《读点名人》
明净窗几,竹木藤椅。煮一壶香茗,捧一本好书,细细地读,慢慢地品,茶香、墨香萦绕鼻尖,多么美妙啊!
读诗使人聪慧,读史使人明智,读名人更能获得人生的启迪。但读不仅是阅读,而是一种思考和感悟的载体。读名人不能流于对名人事迹和功业的赏读,更要找到名人与现实的结合点,须知串起历史中散落的明珠,是为了借助昔日这面反光镜照亮当前的道路,增加憧憬未来的信心和勇气。
读点苏轼。读他在赤壁边的大江东去,浪淘尽,千古风流人物,读他在小舟中的惟山间之明月与清风,耳得之则为声,目遇之则成色,读他在竹林中的竹杖芒鞋歌日月回道向来萧瑟处,也无风雨也无晴。苏轼仕途多舛,但他既能入世也能出世,能纵情山水,排遣忧愤,能怡然自乐,极尽一个文人的洒脱。其实,谁的人生会是一帆风顺,鲜花满途呢?人终究是会遇到屋漏偏逢连夜雨,船破又遇顶头风的情形。这时,我们就要效仿苏轼,学习苏轼。困难来临时,最重要的是心态,要有一种自信,一种勇气,一种旷达,生命之舟终究会驶向温馨的港湾。
读点鲁迅。在鲁迅身上没有风花雪月的雅兴,没有抚琴弄文的逸致,他那永远肃杀的文风便是最好的证明,中国人天天念叨鲁迅,念叨他笔下一个个鲜活的人物,阿Q、祥林嫂、华老栓、孔乙己然而现实生活中仍有鲁迅先生所处的那个黑暗的时代的碎片,却没有一人继承他的文风,人们每天所做的无非是把自己不愿见的东西盖好,再见时再盖好,阿Q精神从此便发扬光大。我们要读点鲁迅,真正地理解并继承鲁迅精神,社会需要鲁迅这类人。
读点雨果。读在《悲惨世界》中塑造的那个善良的冉阿让。冉阿让感激让他悔过自新的卞福汝主教,并决心做一个善良、感恩的人。于是他眉头了珂赛特,宁可自己穷困一点也要救济更多的穷人。我们就是要读,要领悟,要学习这种感恩和无私奉献的精神。
读点名人,多些收获、感悟,让人生更加完美。
(字数:968 )以读为话题作文(篇11)
4月23日是一年一度的读书节。书,是默默无闻的智者,它虽无语,却教导着我们怎样做人,做怎样的人。有首歌唱到:读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天心爱的书,我不也是读你千遍也不厌倦吗?如花的岁月,如梦的季节,你陪我走过春风夏雨,秋月冬雪,漫步在书的世界,人也高贵了许多。
我已记不得我读的第一本书叫什么了?但我记得安徒生描绘的一个个美妙动人的童话。记得那一篇篇精彩绝伦的美文,记得书中神秘的撒哈拉,遥远的冰川,非洲的森林,正是这粒粒火种点燃了我阅读的火把。渐渐的我已不满足于读这些书,读作文选,于是借了一本《钢铁是怎样炼成的》。当我带着疑惑读完全书时,我被保尔的精神深深的感动了。紧接着一本厚厚的《上下五千年》,走进了我的心里,我为英雄可歌可泣的故事垂泪,为小人的丑行愤慨,为一个兴盛王朝的覆灭而唏嘘不已。再后来,手中的书也跟着岁月变厚,我读《三国演义》,这是才智碰撞出的火花,忠义,是肝脑涂地的报答;勇猛,是冲入万军的单刀;真情,是存恤爱民的表现;妒忌,是吐血身亡的原因;背叛,是无法同甘共苦的行为。读《红楼梦》、读《简爱》读我所能看到的,接触到的,如饥似渴,如痴如醉,青灯孤影,我并不感到孤独。静静的夜晚,明月做伴,手捧书卷,是一种莫大的快慰、莫大的幸福
用心读书,读出了爱。热爱生活,热爱山川风物,更应爱亲,爱友,爱人,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还是对祖国风物的痴迷神往。采菊东篱下,悠然见南山是对生活的怡然陶醉
用心读书,读出了情。海内存知己,天涯若比邻,友情因诗句而彼此拉近;劝君更进一杯酒,西出阳关无故人,寂寞因诗句而得以慰藉;桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,诗情因友情而酐畅;同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,多少萍水相逢的人因而更具人文关怀
用心读书,用心读生活,读自然,读世界,猛然问,我成熟了,深刻了,顿悟了,高雅了。
青青子矜,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。明明我月,静静汝思。只寻墨香,徜徉往昔。这优美的诗句,让我不禁垂帘欲滴,顿时想要徜徉在读本的海洋里。
一年一度的读书节到来,让我们有感受到了书本的力量与神奇。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书可以丰富知识,陶冶性情,启迪智慧。几年来,我已与书结下了永世不灭的情感。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,在黑暗中为我们照亮前进的道路,在迷茫中为我们指点迷津。让我们拥有了动力。天才在于勤奋,知识在于积累。书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
谈到读书,我不禁惭愧不已,仿佛进入大专后,我就很少再读写书了。其实,读书是学生时代的我们的天职。但是随着科技的进步,我们手中的厚重的书籍正被那轻便快捷的电子书所取代,让人不禁慨叹时代的变迁。但我仍热衷于捧着那厚重的书籍进行阅读读书节活动的举行不禁让我想起了我的中学时代,那是一个充满了幻想、神奇的时代。书本里有很多大道理,值得我用心去研究与探索。
那时的生活,相信在每一个人的记忆里都极其深刻,因为我们在那个青春年少的时刻进行过一场为自己的目标奋斗的战斗。不管结果,想起当初那些年,我们奋斗的酸甜苦辣就足以让人回忆,回忆就是带泪的笑涡。是读书,让我度过了一个个枯燥的夜晚。
以读为话题作文(篇12)
书,在我的人生中非常重要,看书就像在给大脑做操。正像高尔基说的那样书是人类进步的阶梯,从会咿咿呀呀会说话到现在,从彩图版《西游记》到原著《三国演义》,书一直伴随着我的成长。
就如语文书中那位沉醉在窃读中的小音子一样,我也干过窃读这回事。学习期间,妈妈为了我的成绩下了若干禁止令,包括不玩电脑、做事不拖拉这些我全能做到,除了其中一条不准看校园小说。于是,我就在学校里向同学借校园小说看,可是有时紧赶慢赶在学校里还是看不完,那又该如何呢?不用急,我有办法,我会把书带回家。你肯定问,在家看,那不是撞到***妈的枪口上去了吗?哈哈,我当然不会正大光明看。我妈妈是老师,晚上要备课,她常常一边在书房打字备课一边给小房间里的我听写词语。这个时候,我可就有了窃读的机会。每听写一个词语我就可以趁机看上几行书。如果妈妈因为备课思考问题太入迷而忘了报词,我可不会像往常那样提醒她,而是抓住机会一个劲地看书,正所谓机不可失时不再来嘛!这偷鸡摸狗地读书实在辛苦,非但心跳会加速,呼吸会急促,而且脑袋也会发热,往往偷看不了几行字,两手就紧张得出了一层细汗,脸蛋更是热得发烫,就像有两团火在烤。千辛万苦看到的那么一点内容,却往往不知所云,上下文连不起来。可即便这样,我还是乐在其中。但妈妈毕竟是妈妈,她会冷不防离开电脑桌,来我房间进行紧急检查。对于老妈的这一阴招,我早已了然于胸,想出了对策。我不但小心谨慎,而且一听到风吹草动,就立刻把小说书裹在早就放在桌子上备用的书法毛毡里,妈妈的突击只能无功而返喽。记得有一次可险了,妈妈觉得我的神色过于紧张,有点不对劲,可又找不出纰漏,看着我红通通的双颊研究了半天,最终还以为我发烧了不舒服呢。为了掩盖真相,我只好无病呻吟几下装出难受的样子,其实心里早就乐翻了天。
因为爱书,所以偷看,这就是我无奈的窃读。
以读为话题作文(篇13)
长亭外,古道边,芳草碧连天。一声虫鸣划开了宁静,我不由自主地往那个方向看去,在它的影响下,我对昆虫的恐惧渐行渐远,嘴角勾起了一抹微笑,手里摩挲着那本令我受益匪浅的书《昆虫记》。
我走在那条布满了各种植物的羊肠小道,脑海里一一闪过那些俏丽却又迥异的小小身影好斗的独角仙举着自己大大的钳子,像是在示威,又像是在炫耀;外表慈悲、内心狠辣的螳螂故作安静,但那睁大的眼睛却预示着它的贪婪;还记得夏夜里最爱的闪着光的萤火虫吗,你可能不知,它正化身为猎人,将自己的尖刺毫不犹豫地刺入猎物的躯体
字里行間无不透露着一种情感,那是一种能够让法布尔倾尽毕生心血、将昆虫琢磨到底的激情。像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。罗斯丹曾这样形容他。促使他这样做的,是父命难违吗?是不愿辜负老师的愿望吗?还是不得不遵守的王命?
不是,这些都不是。能让法布尔心里泛起波纹的,不过是小小一片池塘。里面的水清澈如莹,池底的鹅卵石光滑圆润,带着无尽的色彩,又好似蕴涵着看不透的神秘。一切平静如常,只有那几只家鸭的戏水掠起一圈一圈的涟漪。好巧不巧,一层一层的波纹将他的目光引向石旁,那里有一个小巧玲珑的七星瓢虫,比樱桃核儿还要小,扑闪着翅膀,惹人怜爱法布尔的眼里射出了光芒,眸子里带着渴望,带着对它浓浓的兴趣。
因为这莫名的兴趣,他包下了一大块地,专门在那里与他的昆虫朋友会面。因为这莫名的兴趣,他花了自己大半生的时间,专门去研究它们;因为这莫名的兴趣,他迎着偏见,伴着贫穷,不怕牺牲,创作出了《昆虫记》。
爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。法布尔不正是用他的九十二个春秋完美诠释了吗?兴趣,并非强制,却比任何的强制手段更让人情愿。哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。兴趣,不痛不痒,却在心里烙下了极深的印子,让人成为饥渴者,向自己挚爱的那片湖水奔去
若说人为繁花,则兴趣为春风;若说人为荷塘,则兴趣为夏月;若说人为红叶,则兴趣为秋风;若说人为冰晶,则兴趣为冬雪。在我们的学习和生活中,兴趣必不可少。
我轻轻走到书桌前,放下了书,执起了笔。阅尽了无限风光,感染于人生风景,不禁要描述出身在无间,心在桃源的篇章。
以读为话题作文(篇14)
雷锋曾经说过:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。俗话说得好,有一种精神叫奉献,有一种责任叫志愿。今天,《少年向上真善美伴我行》伴我一起走近身边的志愿者。
一、奉献不在于金钱
郭明义是一位业务主管。他并不富裕,但却在10多年累计捐款12万元,资助了180多特困学生,他宁愿自己受苦,住在几十平米的小房子中,也要伸出援助之手,帮助别人。他体型单薄,可在数年里却将相当于自身总量10倍的鲜血无偿捐献。赠人玫瑰,手有余香。郭明义平凡而又伟大的事迹温暖着人们,激励着人们,唤醒了人们的向善之心,他用实际告诉大家,奉献不在于贫富。
二、奉献不在于名利
毕业于海南外国语职业学院的唐菲,怀着服务西部,服务社会的心,参加了志愿活动,成为了一位支教教师,3年的支教生活让她明白了:并非大干特干才是真正的做事,平凡的岗位也可以做出贡献。坚守好自己的岗位,做好自己力所能及的事才是最重要的。是啊,志愿者是不以利益、金钱、扬名为目的,而只是为了近邻乃至世界进行贡献的人。我们的生命因为奉献而美丽。
三、我是小小志愿者
志愿者并不是一份工作,而是一种精神,就在我们周围,没有年龄限制。我也成了一位志愿者。我来到青少年宫,穿上工作服,挂上志愿者工作牌,来到童玩空间,管理着里面的秩序。如果有小朋友不会玩,我便会认真的教他,如果有小朋友插队、破坏纪律,我便会教导他们,当再次看到他们开心的玩起来时,我的心中不禁涌起一股暖流,帮助别人快乐自己。
志愿者一个美好的字眼,他的背后,承载着奉献与快乐,付出与成长。幸福是什么?幸福就是奉献,我们的生命因奉献而美丽。
以读为话题作文(篇15)
乐观在人的一生中占有着重要的位置,如果你缺少了乐观向上的精神,那么忧虑、痛苦、抱怨就会悄悄找上你,但是如果你让乐观占据了你的心,你就会变得积极向上起来,而鲁宾逊他就是一个乐观的人,他在一个与世隔绝、荒无人烟、鸟不拉屎的岛上生活了足足二十八年!并且创造了一个属于自己的美好家园。
鲁宾逊他在前往南美洲的途中,因遇到大风被流落到一个荒岛上去,这个岛与世隔绝,根本就是一个不毛之地,可是他却是数十人中唯一幸免的一位,于是他开始了在孤岛上的生存,而他靠自己顽强的意志与乐观的精神活了下去,还养了一群山羊,一群牛,建了一个屋子,也有了一个助手星期五,要是我的话,别说养牧畜植、建房盖屋了,连吃饭都成问题了呢!可是,他却活了下来,而且还创造了一个属于自己的美好家园,他在见到一袋麦子的时候,没有开心的吃掉,也没有抱怨麦子太少,而是找了一块田地,把小麦种了下去,等到麦子越来越多,才开始煮吃,在鲁宾逊的脑子里有着一个又一个的长远的计划,而看到鲁宾逊的故事,让我回想起我自己的一件事情。
那是一次数学考试,那个单元特别的简单只有统计而已,而我们小学一级学过N次的统计了,而在考试前同学们谁也没有去复习一下,可能是大家都信心满满吧,临考前,廖老师居然还告诫我们说:608班考得很差,你们要仔细点,试卷很难的!后来批的时候,吴仪倩才考了83分!而我就只有68分,而我并没有很伤心地哭,而是很乐观地订正试卷,因为我聊以自慰道:没事的!还有下一次的!下次努力考的比这回好不就行了吗正是因为我有这种乐观的精神才没有像别人那样唉声叹气的。
现在,那个荒无人烟、与世隔绝、鸟不拉屎的岛屿已经成了一个生机勃勃的庄园了,而这一切都来自于鲁宾逊的乐观精神与坚强意志,而他自己的未来也像他的岛屿一样,变得越来越好,他拥有了一笔巨大的财富,那是物质上的财富,同时他也拥有一笔用之不尽的财富,那就是他的双手。
鲁宾逊的勇敢、乐观与爱拼,让我受益匪浅。对呀,一个人不应该去逃避挫折,应该坚强的去面对挫折,乐观向上,应该要善于调整自己的心态,要有顽强的生命意志。在最不幸的时候,把好处与坏处对照起来看,从中找到可以让人感到欣慰的事物。
以读为话题作文(篇16)
生活是一场阅读。它可以像好莱坞大片那样充满神奇色彩,也可以像平淡的白开水一样毫无亮点,却可以在仔细品读中沁出丝丝微甜。
我倚窗打开一本书。这是一本《红岩》,正好翻到许云峰慷慨就义那章。我真佩服他的机智、严谨、胆识过人,佩服他在地窖里还不忘为战友服务,硬生生地用手挖出了一条生路。我仿佛看到了那条血迹斑驳的隧道,仿佛瞥见了他那刚毅的眼角!是的,我从他的眼神中读出了希望与坚毅。
我合上书,走出教室。恰是春天,风别样柔,天别样清。杨柳抽出了嫩枝,花儿露出了笑颜,天地仿佛一夜间变了个颜色,映入眼帘的是一大片一大片的生机盎然。我忍不住驻足楼前,站在花旁,嗅一嗅花香,扶一扶绿枝,脚下踩着刚落下的花瓣。少年啊,生活不止眼前的试卷与作业,还有诗和远方的田野!从这一片片盎然的绿中,我读出了生命的美好,青春不应只局限于学习,为何不留一点时间来“浪费”,做一回自己,“倚门回首,却把青梅嗅”呢?
我走出校门,来到街道。身旁是来来往往的路人,或行色匆匆,或神态自若。忽忆起上次回家陪妈妈去买菜时见到的一位青年,青年是卖菜者,我们买完菜付了钱正准备走,我无意中瞥见那青年抬手把收来的钱扔到了父亲身上,父亲却是敢怒不敢言。这一画面带给了我万千感慨。我思索良久,却只能叹了一口气,为那青年叹了一口气。从那青年的一抬手中,我读出了人心的善恶。我暗想,我一定不会让我的爸妈受到这样的待遇!
生活还很长,这本儿书值得细细去读……
世界这么大,即使无法使自己长足远行,也应该做灵魂的强者。少年,读书,上路。
以宽容为话题作文17篇
相信大家都尝试过写作文吧,特别是作为常用文体的话题作文,话题作文具有文体自由的特点,大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编为大家收集的以宽容为话题作文,欢迎大家分享。
以宽容为话题作文 篇1
我曾听说过这样一个故事:在一架飞机上,由于一位服务员的失误,把一杯水泼在了一位乘客的身上,那位乘客有些生气,于是服务员便一个劲的道歉,说了很多次“对不起”。终于那位乘客被服务员真诚的道歉打动了,便不再计较什么了。事实说明,只要心存宽容,便会一切都平静。
“叮铃铃”下课了。“怎么这么快就下课了,作业还没做好呢”。“还是吃完饭后再来写吧。”“也只能这样了”。我赶快跑到食堂里,迅速的吃完饭,不等朋友的大声呼喊。急忙跑到水池边,本以为自己已经够快了的.,没想到水池旁边早已站满了人,我用我那双灵敏的眼睛仔细的搜寻着。突然,我的眼眸一亮,赶快跑到最左边人比较少的地方,还是我抢得快,我赶紧挤了上去,不管三七二十一,先上去再说。我伸手就把碗放在了水龙头下面,哪管其他人的碗,我用自己的那双手快速的“刷刷刷”便洗好了。于是我准备身走下去,可是我刚走下台阶时,就被人群一挤,往前一磕,还好没磕在地上。可是当时我却没看见我身后还有一位小妹妹,结果她手里端着的一碗剩汤都泼在了我的身上,我很生气。这个星期我可就只有这么一件衣服呀!,现在衣服脏了,我穿什么!于是我准备上前去大骂她一顿,可是当我看到她那张幼小,也被汤弄得到处脏兮兮的脸的时候。我把骂她的话咽了下去,她比我小,那样我不是欺负她吗?这是我想起了我看过的那个故事,突然之间,我觉得我是多么的霸道啊!
于是我对那位小妹妹说:“你没事吧,要不要先去洗一下脸?”而她却低下了头说:“对不起,我不是故意的,要不你去……”我急忙说:“我知道你要说什么,没关系的。用布擦擦就好了”。于是我和她一起走向了宿舍,旁边的人看到我们都对我们指指点点,而我们却不在乎。
晚上回去后,我觉得今天我做了人一件很骄傲的事。原来帮助人是多么快乐的事啊!
以宽容为话题作文 篇2
雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀。的却,宽阔是中华民族的传统美德之一,宽容就是以大局为重,不计较个人恩怨得失,学会宽容,就是学会善待自己。怨恨只能令我们的心灵永远埋藏在黑暗之中,而宽容却能令我们的心灵获得自由。
生活中,许多事情都是需要宽容的。比如:家庭中,爸爸和妈妈之间的宽容;社会上,商场上的宽容;友谊之间的宽容是肯定的,如果为了一件小事就和好朋友闹翻了,这样的人是没有宽容之心的。再比如,男女之间如果一方没有一颗宽容之心,那他们就没有符合的永远感情好的可能,可想而知,宽容这个词在人与人之间的作用是多么大的啊!他可以化解人们的.误会,让人们变得美好起来!
宽容别人就是释放自己,还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误,我们应该宽容!无论面对朋友还是敌人,我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友,当你可以以豁达的心胸去宽容别人的错误时,你的朋友自然就多了。
宽容是一种修养,更是一种美德。许多人认为,宽容意味着胆小懦弱,其实,宽容是海纳百川的博大胸怀,宽容指的歌颂,指的赞扬!宽容如水。宽容是不计较别人的过失,是心胸宽广。宽容如水般温柔,在遇到矛盾时,宽容比偏激的报复更有效。宽容似一汪清泉,涤荡人的心,使人变得冷静!
宽容如暖流。宽容其实并不意味着包容别人的过失,它意味着用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容更让人感动!
宽容如诗。宽容是一首美丽的人生礼赞。
宽容也是一种学问,要分清小过失和大过错,而对于小过失,小错误,我们应该快乐地宽容对方。宽容并非是包庇,对于大过失,大错误,我们不要对此包庇,否则会害人其人的!当然,当自己做错了事后,不应该轻易原谅自己,因为那不是宽容,而是一种懦弱的行为。所以说,宽容也是一门学问。
因为宽容,单调的生活才显得绚丽多彩;因为宽容,繁杂的生活才变得纯洁!宽容他人也是释放自己!拥有了宽容的美德,就拥有了爱心和人生的碧海蓝天!
信孚康乐中学初二:黄蓉
以宽容为话题作文 篇3
以宽容为话题作文 篇4
爸爸坐到我身旁:“别急,我帮你想想……写婆媳关系,需要双方彼此理解。”我哭笑不得,爸爸也自嘲地摇了摇头,又皱眉想了一会儿,爸爸说:“那写开车别争抢,要相互忍让?”“摸都没摸过,怎么写啊?”时间一分一秒过去,头脑里依然一片空白。我有些烦躁:“算了,还是我自己想吧!”
“怎么写,你倒是说呀?”我急得额头沁出汗珠,用笔不停地敲着桌子。“别急,别急,这么个小题目还能把我们难住?”爸爸投了条白毛巾为我轻轻擦汗。“别急?说得轻巧!您老人家倒是给出个主意呀!张嘴闭嘴北大中文系毕业,…臭吹…”我没好气地拔拉开他的手。
最后两个字我是小声嘟囔出来的,但我分明感到,它们清清楚楚传进了爸爸的耳朵。从眼角的余光,我瞥见爸爸眉头微微一蹙,只极短促的,极短的一瞬,轻风拂水般的,旋即恢复了惯有的平和。
爸爸又递过一杯清茶,轻抚着我的头:“别急,慢慢想——爸知道你着急。”我的眼睛湿润了,这不就是宽容与理解的`最好素材吗?宽容是人和人之间飞架的心桥,它的基石是爱。
以宽容为话题作文 篇5
宽容,是一种很奇妙的东西。天空宽容了白云,才有了绚丽的彩霞;大地宽容了种子,才有了绿树与鲜花;太阳宽容了月亮,才有了日与夜的交替,月亮宽容了群星,才有了美丽的夜晚,江河宽容了小溪,才有了浩瀚的大海。
宽容了别人,或许对自己也是一种帮助。天空宽容了白云,使得自己更加美丽缤纷;大地宽容了种子,将自己装扮一新;太阳宽容了月亮,是自己成为了光的使者;月亮宽容了群星,彼此衬出各自的美丽;江河宽容了小溪,使自己更加浩瀚。
如果天空没有宽容白云,将会失去缤纷,变得单一枯燥;如果大地没有宽容种子,将变得光秃秃的,失去生机;如果太阳没有宽容月亮,将永远挂在天空上,失去日与夜;如果月亮没有宽容群星,将孤零零的.悬挂在夜空,犹如古时的皇帝;如果江河没有宽容小溪,将会面临枯竭的命运。
《将相和》中,蔺相如宽容了廉颇,两人和好,使国家更加繁荣昌盛。如果他没有宽容廉颇,一时意气用事,将会造成国家内部危机,秦国必定会趁虚而入。但他没有。
宽容,一种奇妙的东西。
以宽容为话题作文 篇6
我喜欢看天空。每天早上,我都会抬头看看天空,看看它的广阔,看看现在天空中的云,再看看它,一张慈祥的脸就会浮现在我的眼前。
那是一个炎热的夏天,我去外婆家度假。在我奶奶的邻居家门口,站着一位慈祥的奶奶,她总是微笑着看着每一个路人。
有一天,我手里拿着竹网在路上抓蜻蜓,听到砰的一声。竹网的一端伸到外婆家的窗户里,玻璃碎片掉在地上。我慌了,扔下竹网就跑了。猛的回头,她看到老奶奶无助的看着窗上的竹网和玻璃碎片,叹气。
“喂,阿姨,你的好玻璃还碎着呢?”
“没什么,买快玻璃穿上。”
“哪个孩子这么调皮?”
“没有,是我自己不小心弄坏的。”
我躲在角落里听着,知道奶奶为我撒了谎,心里像打翻了五味瓶——。越想越难过。我无法控制自己的情绪。我真想“哇”的一声哭出来,却不敢放声大哭。我只能抑制住泪水在眼眶里打转。
两天后,一块新玻璃被安装在破旧的窗户上。看到这里,我愧疚的.跑回家。我砸碎了心爱的存钱罐,掉了五分到一元不等的硬币。算了一下,正好四十块钱。我用歪歪扭扭的字体写了一封道歉信,塞进外婆家的门里。
过了几天,偶然发现书包里有几本喜欢的故事书,其中一本有个纸条,上面写着“错误可以改正,好的才是最好的。”哦,我明白了。我跑去找我奶奶的时候,其他邻居都说她搬走了。我心里一阵悲伤。
伟大的文学家雨果曾说:“世界上最宽的东西是海洋,天空比海洋宽,人的心灵比天空宽。”
我又一次抬头看着苍茫的天空,看着自己,看着广阔的天空,感受着最简单的善良。
看天空,看天空的宽度;仰望天空,看到天空的伟大;看天空,看天空的遗忘。不想像天空一样永远活着,就保持个性,像天空一样包容…
以宽容为话题作文 篇7
宽容是一种心胸的坦荡,就像那一汪清澈见底的清泉,容不得半点污秽和虚伪。宽容待人,不去计较个人的得与失,才能够与人融洽相处。
宽容是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,不论生活怎样折磨你、欺骗你、你都永远微笑着。用宽容的心生活,才会有“主人为什么每次见了廉将军的马车绕道,你是宰相,他是将军,你不该让他了,再说了,他还到处传播你的坏话呢。”蔺相如说:“我不是怕他,秦王我都不怕,我怎么会怕廉颇。我是在为我们国家着想,你想,如果我跟他闹翻了,全国上下必乱,这便使其他国家有机可乘。后果不堪设想。”“哦,原来如此,大人你真是太聪明了”。
后来,这件事传到了廉颇耳里,廉颇满脸羞愧,脱去上衣,背着一根荆条就来到了蔺相如家,向蔺相如请罪,蔺相如连忙出门迎接。
可见宽容即使自己的气质上升,也是人与人之间的.关系变得更亲密,同时也拉近了心与心的距离。
宽容是照耀在冬天里的一束阳光,宽容是茫茫黑暗中透出的一丝光明。宽容者,人皆爱之。因为他所走到的地方都有一声声欢笑,一份份安宁。只要有宽容的心,“化干戈为玉帛“便不再是难事。
以宽容为话题作文 篇8
宽容是什么?宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,我们要学会宽容。
宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的.宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
宽容本身也是一门学问。宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。
宽容,纷繁的生活才变得纯净;宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
宽容的魅力之大让人着迷,让我们学会宽容。
以宽容为话题作文 篇9
在古希腊的雅典城,正进行着一场前所未有的审判。罪犯是苏格拉底,罪名是散布异端学说,自立教派。大陪审团的成员们分别向两个瓦罐中投放蚕豆,白色代表生,黑色代表死。
最后,黑色瓦罐中的蚕豆更多。于是,苏格拉底身着雪白的长袍,在夕阳的余辉洒入法庭的时候,安详地喝了一碗毒芹汁,离开了容不得异端的那个世界。人死了,而思想却不朽尽管历史证明苏格拉底的思想很重要,但已无济于事。当时的大多数雅典人用不宽容的眼光盯着他,要将他和他的`思想置于死地。虽然不宽容没能扼杀思想,却到底要了思想家的命,更给人类的发展蒙上了一层黑色。
人类发展的过程也是一个新事物不断产生的过程。而很多新事物又是与旧事物存在矛盾的。当旧事物还很强大时,新事迹就遭到打击,罪名是“异端”。然而需要指出的是,在当时的异端,日后却往往开启了一片新的天地。
在当时,人们为什么不能宽容异端呢仅仅是因为异端不符合他们已有的思维逻辑吗这恐怕只是一方面原因。更重要的是人们的自私与安于现状。在此我想举个例子:伽利略因为一本名叫《关于两个世界的对话》的书而遭到宗教异端裁判所的审判。那时的教皇曾是他的朋友,也很有科学头脑,但遇到科学与宗教基础发生碰撞的时候,作为教皇,毫不犹豫地下令逮捕伽利略。这不能不说是自私导致了不宽容,教皇为了地位扼杀异端。而前文中的苏格拉底则恰恰是因为当时人们的安于现状、不思改变而被处死的。
伽罗毕,杰出的数学家,但有三次论文被退回,理由是他的东西太超前。21岁的他在决斗中身亡,作为异端,生前始终未被承认;迈耳,第一个发现能量守恒的人,因为得不到别人理解,而发疯;亚·鲍耶,第一个写出非欧几何学着作的人,连他的数学家父亲都激烈反对这种“怪”理论,最后离家出走,不知所终……
太多太多因不宽容而造成的悲剧,让人扼腕叹息。时至今日,我们已经肯定了那么多异端,并为其平反。我们是否还要再犯同样的错误呢伽利略在被迫认罪后,喃喃自语道:“地球还是在转动啊”这是“异端”的真理得不到宽容而被戕害后,发出的哀鸣。
我们要避免再发生这样的悲剧,就应当记住伏尔泰的那句话:“我可以不同意你的观点,但我会用生命扞卫你发表观点的权利。”
以宽容为话题作文 篇10
关于宽容,陈词滥调太多,无非就是别人做错了什么事情、自己如何去原谅他,这的确也是一种美好的包容,但是宽容的内涵不止于此。
宽容不仅意味着要原谅一些没有必要纠结的错误,还意味着对不同意见的包容与尊重。每个人都有资格选择自己的生活,可以在基本的社会公序良俗和道德法律的基础之上,拥有一定的自由。
生活中看到别人和自己意见不合或者是有些不同之处,甚至遭遇了一些不幸就上去大加干涉批评指责的人实在不在少数。曾几何时,网络上有人对于舞蹈家杨丽萍至今没有生育的`行为进行讽刺,说她作为一个女人没有价值,恐怕说出这个批评的人,其一生的眼界也只有孩子和灶台了吧。
其实无论是否生育一个人的生命都应该有所价值,而杨丽萍作为一位驰名中外的舞蹈艺术家,把自己的大半生几乎都奉献给了艺术,更能够体现生命的意义。如果生命的价值已经被矮化到只能靠繁衍后代来体现,那么人类创建文明的意义又何在呢?一代名相诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已,他的子孙后代也在战乱中离世,其家族血脉没有传承下来,但是谁又能否认他当年的功绩呢?如今诸葛亮作为三国标志性人物之一已经是家喻户晓。
宽容不仅是原谅,也是理解。它是一种和而不同的境界,一种尊重自己和他人存在的思想态度。
以宽容为话题作文 篇11
老师拿着考卷进了教室,顿时教室便乱成一团了。
当我拿到试卷以后,便开始做了起来,就当我快要做完的时候,我的钢笔突然就没有墨水了,我便使出了各种残酷“手段”:我先吧钢笔在纸上狠狠的划了几道,然而在纸上出现了几道白印,没有墨水的踪影:接着我又用力的甩了几下,终于有墨水了,可我突然发现侧面琳琳的'衣服上闪出几朵“梅花”,那几朵“梅花”迅速张开“花瓣”,这时我的心便揪了起来,她可是我们班的小组长,伶牙俐齿的她怎么会放过我呢?我暗暗地想:哎,等考试完再说吧。我急匆匆的写完考卷,站在教室外面,像做了坏事的孩子,焦急的等着琳琳。
好不容易等到琳琳那熟悉的身影,急忙迎上前去,红着脸对琳琳说:“对不起啊,琳琳,我不小心把墨水弄到你身上了,”琳琳的脸突然由晴天转阴了。她扭头就往身上找,一眼便看到了我的杰作,接着说:“你赔我”。我当时也不知所措了。她突然哈哈笑起来,说:“逗你呢,没关系,如果洗掉就算了,要是洗不掉也没事,你看它们多像“梅花”啊”。我听后,心里的一块大石头终于落了地。
我从这件事懂得了:宽容别人是一件让人快乐的事,“梅花”之印让我和琳琳的友谊变得更深厚了。
以宽容为话题作文 篇12
法国伟大作家雨果说过∶“世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还宽阔的.是人的胸怀。”那么胸怀是否宽阔取决人的气度,是否懂得宽容。
宽容像一盏明灯,在黑暗处放射万丈光芒,照亮了善意的心扉。一次,周总理去理发店,理发师开始剪,这时周总理打了一个喷嚏,害得理发师不小心划到了周总理的耳朵,理发师连忙说∶“对不起。”周总理却不责怪理发师说∶“这不怪你,是我打喷嚏时没告诉你,要不,你也不会划到我耳朵。”周总理是那么的宽容。宽容,像冬日里的一束阳光,让人们温暖无比。
宽容像一场洒落在干旱大地上的一场甘霖,使心灵枯萎的人获得生活的滋润。我听过这样一个故事∶有两匹老马一匹马叫阔阔另一匹马叫瑶瑶,他们两个一直生活在一起。而瑶瑶却从小就讨厌阔阔,因为主人特别宠爱阔阔,瑶瑶记恨阔阔,在送粮食时,瑶瑶趁着阔阔不注意,咬了阔阔一口。但阔阔却宽容的原谅了瑶瑶。瑶瑶看阔阔如此宽容,就和阔阔和好了。动物之间都会宽容为什么我们人却不能呢?
子曰∶“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”让我们学会宽容吧!
以宽容为话题作文 篇13
十年树木,百年育人。教育本身就是一个漫长的过程,在一个人还是无知的孩提时就不断被周围的事物影响着、教育着。成才,并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒,情有可原,但不该失了教育的宽容与限度,在萌芽时就将其扼杀。
宽容是一种博大的胸怀,一种豁达的气度,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。教育是宽容的,对于郝同学的言论是应该受到惩罚的,但绝不是与其断绝师生关系。教育是需要循循善诱的,一次过失就对其放弃,不仅违背了教育诲人不倦的原则,更是对教育工作的一种失职。“人非圣贤,孰能无过”,孔子弟子三千,每个人或多或少都犯过错,但孔子从未放弃任何人,对他们因材施教。孙教授亦应对教育怀一颗宽容之心,用恰当的方式引导学生。
铁杵要经过千百次的磨练,才会成为锋利的绣花针;砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角,成为一颗光滑绚烂的'珍珠;人,又何尝不是呢?对教育怀一颗宽容之心,退一步,海阔天空。
宽容不是纵容,它有一定的限度,对于违反人类道德和法律的不可姑息,对于不超过限度的也并非无法原谅。对于郝同学的言论正确与否,我们不得而知,无法评判。但郝同学的言论表达方式确实不妥,值得批判。孙教授应多注意其表达方式,对其多加教导,告诫其如何注意自己的表达方式,使其言论符合道德规范,而非立马否定,与其断绝师生关系。教育需要有一定的尺度,用正确的方式引导,相信耕耘不辍,终会有:春之繁华,秋之收获。
曾经有位教育家说过,孩子是我们的作品,怎样培养孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系,也许就会毁了他的一生,所以我们一定要掌握好教育的尺度,让我们的教育发挥它真正的意义和价值。否则,这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。
把握教育的尺度,以宽容滋润学生们的心灵,指引前进的方向,诲人不倦;以限度约束其行为,告诫其道德规范,避免踏入黑暗的深渊。
以宽容为话题作文 篇14
宽容,这两字我想大家都不陌生。
宽容是我们中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解,就有了谅解,有同情,多一分宽容,少一分怨恨,多一分融洽。
宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短:我们只要为人宽容,就能赢得友谊,获得“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬,要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说:“我确实不如前任,杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想,他这次活不成了,但蒋琬不计前嫌,免除了杨敏的重罪,蒋琬为人正直,宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人,唯有厚可以载物。
宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下竞游得百舸,也能容下一叶小舟。
宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的.爱心,宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。
学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时进化了自己。
以宽容为话题作文 篇15
不知为何,莫名的烦躁在心间回荡着,徐徐的睁开疲惫的眼眸,已经是黎明时分。昨夜的一场大雨竟是如此的瓢泼,洗净了这纷纷扰扰的尘世,却抑不住心中这无名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非,冥冥之中似乎是被无尽的怨气扼住咽喉,努力挣扎却平息不了这怒火。缓缓闭上眼,紧随着心跳的节拍,去寻觅那颠倒黑白的理智,触摸那久未平息的宽容。试着不再去想那些过往云烟,任凭思绪缓缓的流淌着。
遥想千年之前那个本该平静的夜晚,微风徐徐,却不知是何处起风,使得那风灭残烛。酒意正浓之时,四野被暗黑色所围拢,楚庄王本欲点灯却因爱妃被人调戏而执意不点,给调戏之人以回旋余地。若不是那一次理解的宽容,怎么会有数年之后,乱军之中,楚庄王被那本该死罪难恕的人所救?一国之君尚且有如此胸怀,怎能不会留名于后世?
思绪戛然而止,压抑在心胸之中的怒气些许释然,那些孰是孰非自己怎么能太过在意?宽容的对待每一个出现在自己生命长河中的人,而不是单单的去猜忌,何乐而不为呢?缓缓的抚着心胸,心中默默的想:我会选择去宽恕吗?不经意间,一缕笑容浮上眉梢,缓缓的延展开来。
记忆之中又浮现出一位慈眉善目的禅师,或许是忘却尘世早已隐匿在历史中,但历史终究是不会忘却他的所为,如同那初生的`花蕊一般,泽被后世。昔年时而会有出家人触犯寺规越墙而走,禅师便将越墙所用的椅子移开。借着那昏暗的天色,竟有和尚将禅师看作是椅子,正欲越墙而走时,猛然间发觉自己踩的居然是一直默不作声的禅师,和尚战栗不止,原以为会受到什么惩罚,禅师却心平气和的道一声夜深天凉,就当什么事也没有发生过。心胸的宽容,不仅能让坏事化无,还让越墙之事再也未发生。这是怎么的一种修为境界?如果不是宽容使然,越墙之事就会屡禁不止,没有穷尽。
直到这时,心情逐渐的平静了下来,再次睁开眼,晨光的熹微直直的摄入心底,这是怎么样的一种久违的解脱?学会去宽容,遍地芳香,宽容就如同天上的细雨滋润大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。
以宽容为话题作文 篇16
著名作家雨果说过这样一句话:世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。由此可见,只有懂得宽容的人才能拥有更大的世界。我认为学会宽容是我们的人生中不可缺少的一门必修课。
在中国的历史长河中,多数成功的人都是懂得宽容的人。
我们敬爱的XXX爷爷就是这样宽容的人。XXX爷爷和周总理在北戴河海边游泳,上岸时,鞋竟然不见了,原来是俩个小孩,因为好奇和调皮,将XXX爷爷的鞋藏了起来。XXX爷爷知道原来是两个小孩子在捣蛋,不但没有批评他们,还跟他们一起做游戏,并告诉他们这样是不对的。毛主席用他的宽容打动了俩个孩子,孩子们意识到了自己的错误,表示以后再也不作弄人了。试想,如果毛爷爷对待别人十分严厉,丝毫没有宽容的心,那又怎么能凝聚民心,共建新中国呢?正是因为毛爷爷在平时工作生活中一直秉持着严于律己宽以待人的做事原则和态度,才使他最终成为伟大的领袖。
在我眼中还有一种宽容,是蔺相如的宽容。廉颇是赵国的`大将,勇猛过人,立战功无数。而蔺相如因完璧归赵和渑池之会中立了大功官拜上卿,位于廉颇之上。廉颇对此很不服气,屡次想借机羞辱蔺相如,蔺相如却每每避开,从不与他针锋相对。若是蔺相如坐车出门,远远望见廉颇的马车,也会连忙绕道而行,等到临朝,为了不跟廉颇争位次的前后,他也常常推病不朝。对于他的这些作法,门客们羞辱难当,纷纷直言“大人位高权重,怕他一个廉颇作甚?”相如回道:“诸侯不敢进攻赵国,是怕我和廉将军,现在如果两虎相争,必有一伤,而觊觎已久的众诸侯必趁此机会来进犯我国疆土,孰轻孰重,大家心中想必都清楚了吧?”廉颇听后,大受感动,也为自己的心胸狭隘而羞愧不已,于是负荆请罪,重归于好。正是因为蔺相如的宽容,才使赵国国力稳固,国富民强,争霸诸侯。
宽容是一种修养,也是一种美德,更是一种人生的大智慧。学会宽容别人,也就是宽容自己,只有懂得宽容,才能看到更广阔更完整的世界!
以宽容为话题作文 篇17
一年前,班上好多同学叫我绰号,似乎早已把我的名字遗忘了,绰号声此起彼伏,我很无奈,只好默默地忍受着。
有一次,别人又在怪声怪气地叫我的绰号,我心中很不爽,但还是忍住了,没作理睬。没想到我的沉默被看成是懦弱,那人又故意提高嗓音,眼神里满是挑衅。我的怒气直往上冲,刚要喷涌出来,我马上收住,竭尽全力把火气降下来,表面上故作镇静。他索性渐渐接近我,一声高过一声地叫着,声音直刺我的耳膜,语气显得轻蔑,似乎是在嘲讽。这声音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀绞,怒火三丈,拳头捏得紧紧的,咬紧了牙关,准备用尽全力砸向他。“君子动口不动手!”我忽然想到了这句俗话。忍耐,再忍耐……眼不见心不烦,我安慰自己,于是朝教室外走去,一场纷争烟消云散。
随着时间的推移,我觉得自己的心胸逐渐开阔了,这些伤痛就如同沙子般渺小。同学叫我绰号,并不是对我有意见,而是出于开玩笑的.目的。有些同学是恶作剧,并不是与我有仇,我又何必斤斤计较呢?
世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。现在别人叫我绰号,我已经习以为常,不会像以前那样满腹牢骚。在与同学相处中,有矛盾时,应该选择忍耐与宽容。我也奉劝爱发脾气的同学:把脾气拿出来是本能,把脾气压下去是本事。
以自信为话题作文15篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的以自信为题的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以自信为话题作文 篇1
尊敬的老师、情同手足的朋友们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我自信我成功》。
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的`威风,随生雄心万丈的自信:"大丈夫当如此也","彼可取而代也"。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了"天生我材必有用,千金散尽还复来"、"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人XXX更自信,他高唱"自信人生二百年,会当击水三千里"、"数风流人物,还看今朝",万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……
有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:"头悬梁,锥刺骨"、"凿壁偷光"、"囊萤映雪"……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起"丝绸之路",身后就有"丝路花雨";有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝"截断巫山云雨",托起"神州号"飞船遨游神秘的天宇。
一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。
因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。
在人才济济的在城市,虽然我很平凡,但我并不渺小,虽然现实很残酷,但我有信心与斗志,纵然是要中跋涉千山万水,踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有;纵然前面是暴风骤雨,山洪猛虎降临,我也在所不辞,百折不挠的去力争上游,因为自信伴我上路,所以我信心十足。
但是,自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是"宁信度,勿自信也"形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。
以自信为话题作文 篇2
各位老师、同学们:
今天我演讲题目叫-让我们快乐成长。首先我给大家讲个故事,有一个牧羊人,带着两个儿子去牧羊,一群大雁在天上飞,孩子说“我要能飞就好了”,爸爸把孩子们带到山头上,爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天,最后终于上天了,他们就是美国的莱特兄弟!19XX年12月的一天,他们怀惴着飞翔的梦,制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空,圆了人类千年的飞翔梦!
同学们,就是因为自信,关云长单刀赴会;因为自信,毛遂脱颖而出;因为自信,布鲁诺视死如归。自信就是一种催化剂,它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引你飞向梦想的天堂。有人问美国的亿万富翁:“洛克菲勒先生,假使你的财富一晚上化为乌有,您会怎么办?”洛克菲勒自信地笑着说:“给我XX年的时间,照样再造一个洛克菲勒帝国!”这就是成功者最重要的秘诀——自信#失去金钱的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,将失去一切。 生活中需要自信,当你挣扎在困境中的时候,你是否相信自己,有放手一搏的勇气?当你漫无目标,觉得前途一片漆黑的时候,你是否有坚定的信念,披荆斩棘?其实,自信就在身边,如影随形。相信自己一点,再多一点,心中无敌,便无敌于天下。自信的力量是无穷的,自信能创造奇迹。
自信是扬帆远航的船,纵然孤帆远影,也定能乘风破浪;自信是原野上巍然屹立的劲草,即使疾风瑟瑟,也依然傲然挺立。纵然天地悠悠,每一个生命、每一种事物都有它自己存在的意义和勇气,这就是自信。
有的同学刚进校时成绩并不理想,但是他们却凭借着自己的`努力和自信,走进了自己理想的大学,圆满了自己的梦想,这就是自信的力量。当你总是问自己我能成功吗?这时,你还难以撷取成功的花枝,当你满怀信心地对自己说:我一定能够成功,这时,收获的季节离你已不太遥远了。
大海茫茫,白舸争流,芸芸众生,谁与争锋!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇迹便总像生命的轮回一般,周而复始,生生不息。让自信伴我成长,在生命中绽放光芒!
以自信为话题作文 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”每当我听到这首《我相信》,就会想起在我三年级暑假,我因为自信,才成功了!记得三年级暑假,我参加了少儿主持人大赛。初赛和复赛我都顺利通过了,可到了决赛,我便失去了信心。之所以这样是因为复赛结束的时间和决赛离的很近,来不及准备参赛作品。
尽管这样,家人仍旧支持我,让我重振旗鼓,自信起来。我总是想要放弃,可这股劲儿却总是被妈妈连连打败,那股失去信心的劲总让妈妈‘打’了回来。于是,我自己也慢慢充满了自信,心里想:一定要取得好成绩,为整天激励我的父母争口气!也正因为这样,我才有了自信,每天积极的去老师家接受指导,回来反复练习,做到更好。
终于到了比赛当天,我们一家人以及老师一起来到比赛现场。可没想到的是,我的自信心又一次消失了,一是因为场地的人比之前两场比赛的'人多的多,我害怕自己出丑;二是有一件事对我造成不利,我抽到了一号,不能欣赏其他选手的优点,来弥补自己的缺点。于是,在比赛场地,我做什么事都是紧张的,妈妈也是劝我不要紧张,我每次都是随声应和,可心里却仍旧紧张万分。“一号请上台,二号做准备!”主持人的声音响起,我战战兢兢地走上台,手握话筒,我望了妈妈,她正用殷切的眼神望着我。自信突然又一次复到我的身体里。我身体的每个部位都充满了自信!最终,我取得了第一名,这一荣誉,是因为自信得到的。
这场比赛,让我明白了:自信的重要,自信,是多么重要,多么令人追求啊!
以自信为话题作文 篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进日日精进,自信的人生不一般,不一般的人生自信。
就说德国的专家,林德曼,1977年7月,他自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历从未有过的心理实验。林德曼以为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险。因为已经有100多位勇士相继驶舟入海,均遭失败,无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的,而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中,林德曼遇到了难以想象的困难,多次濒临死亡,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就发声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!”终于,他胜利渡过了大西洋。
林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满信心,精神就不会崩溃,就有可能战胜困难而获得成功。而一个没有自信的'人,就只能远离那成功的彼岸。
妈妈给我讲过一个故事,一个大学生去考试。起先,他充满信心的走进考地,又信心十足地离开考场。他对自己充满信心,等到发榜时,榜上却没有他的名字,他伤心极了,甚至还轻生。由于抢救及时,他被救活了。等到发榜后,统计的人才知道由于工作失误写错了。
本来榜上应该有这位大学生的名字,但最终他还是没有被录取,那是因为他缺乏自信心。
自信之歌回荡在个人成长过程中,回荡在民族振兴的奋斗之中。让我们把个人自信提升为民族自信。在国际交往中,自觉展示我们中国人的气度和风采。
以自信为话题作文 篇5
各位老师,同学:
大家早上好!
有了自信,人才会冷静地应对挫折和困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长避短;有了自信,人才会从成功走向成功,从胜利走向胜利。
法国文学家雨果说得好:“对于那些有自信而不介意暂时失败的人,没有所谓的失败!”是啊,一个有信心的人,是不会失败的!
既然自信的人不会失败,那么成功的“秘诀”是不是自信呢?我们能够从乔丹身上看出成功的“秘诀”到底是什么。
乔丹的心理素质,无论是在场上还是场下都极为出色,在运动员休息室,人们最常看到的画面就是:乔丹戴着耳机,惬意地躺在长椅上,悠闲地听着音乐。要不就是,乔丹纹丝不动地坐着,平定内心的起伏,争取让精神状态高度集中。在比赛中间,乔丹也显得十分冷静、自信。因为他自信地明白:仅有冷静才能限度地观察情景,发挥水平。的爆发力来自最深沉的自信。正是这自信,造就了一位篮球场上的.英雄!
由此可见,成功的“秘诀”就是自信!电报机的发明,也不是一帆风顺的。美国发明家莫尔斯,在许多人的冷嘲热讽之下,并没有放弃,而是相信自己必须能够成功。最终经过六年多的努力,发明出了电报机,人类通信历史揭开了新的一页!
如果成功是高高在上的太阳,那自信则是连接太阳的梯子;如果成功是大厦,那自信则构成大厦的一砖一瓦;如果成功是美丽的花朵,那自信就是供给养分的土壤……
决定成败的不是你的外貌,而是要做一个自信的你!
谢谢大家!
以自信为话题作文 篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!书是人类的良师益友,书始终包罗了万千知识,是人类进步的阶梯。书中的知识丰富了我们的头脑,开阔了我们视野。所以,我爱书,更爱读书。
我爱读历史书,读史使人明智。读着《上下五千年》,它让我了解了中国悠久的历史,每一次改朝换代,每一个王朝的兴衰,都让人感慨万千。从历史书中,我知道了许许多多的的古代杰出人物:天文和数学家祖冲之,他是第一个把圆周率精确到七位小数的.人;发明了造纸的蔡伦为人类知识的传承,作出了不朽的贡献。
我还爱读科学书,《我们爱科学》和《百科全书》,它们把我带进了科学的海洋,让我踏入了科学的殿堂。让我明白了许多的道理。我知道了长江是世界上第三大河流,全长6300公里,我还知道了远在埃及的狮身人面像,和世界闻名的金字塔。我更明白了,世界上还有许许多多的科学秘密,等待着我们去探索。
我更爱读小说,特别是内涵深刻的中外名著和精彩迷人的武侠小说。它们都拥有动人的情节,优美的句子,把我带入了一个个美丽的世界。我国四大古典名著《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》,一个个人物都刻画传神、活灵活现,一个个故事都感人肺腑、百读不厌。读着书,我仿佛身临其境,体会着书中主人翁的喜怒哀乐,为曹操的狡黠而抚掌大笑,为黛玉的悲苦而叹息不已。
而金庸的武侠小说,则汇集了奇和险。这些武林高手们,有的君子仗义疏财,重情重义;有的武功登峰造极、豪情万丈。比如《碧血剑》中的袁承志重大义而轻私仇,义薄云天;《天龙八部》中的萧峰有胆有识,恩怨分明。这一个个鲜活的形象,一个个正义的化身,给我留下了难忘的印象,让我敬佩万分。
书让我学到了很多知识。为了读书,我常常废寝忘食,沉浸在书的海洋中。
书是我灵魂的启迪者,它带我进入了美妙的世界,让我不断感悟人生的真谛,陶冶自己的情操,让我对生命有了全新的认识;书是一把钥匙,为我开启了智慧的大门,从此我插上的知识的翅膀,自由翱翔在辽阔的海面上;书又是一盏指路的明灯,照亮了我前进的道路,山高水远我不再畏惧,让我勇敢地向理想前进。
我要谢谢书,给了我这么多。
所以,我热爱读书!
以自信为话题作文 篇7
各位老师,同学:
大家早上好!
人生的旅途上处处长满了荆棘,请鼓起你的勇气和信心,大步向前进。请相信,路是人走出来的,别说:“不行。”自信,必须会让我们获得成功。
谁一生下来便会写字、会走路?知识是靠自我日积月累,信心也是靠磨练出来的。古人云:信心是灵魂的`防腐剂。
就拿我来说吧:去年的数学一次考试,因为我自己给自己太多的压力,同时缺乏自信,在考场上我的双脚不停地颤抖,心想:“这次我肯定又考不好了。”这么一想,心更慌、更紧张了。过了几天,教师把试卷发下来,一看,我的试卷分数是70分,我悲痛地看着这张试卷,从此,我就想通了!
经过这一次的教训,让我懂得了缺乏信心,就会永远不敢抬起头看人。
课堂上,如果有自己不会的问题就尽管向教师提出来,不必紧张,不必害怕,没有人会讽刺你。即使你说得结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们也会为你鼓掌,默默的为你加油。请别说:“我不行。”一个勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。
朋友,请你别说:“不行。”自信,必须会让你成功。请做个勇士,做个坚强的勇士。
谢谢大家!
以自信为话题作文 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《自信,让你成功》。
谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”因为成功不会等待停滞不前的人。自信把一句话带给人们:“天行健,君子以自强不息。”
世界上没有任何力量能像自信这样,有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑,选择面对,选择冷静。
我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功。像呼吸那样自然地将梦想融入生命;像享受生命那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们,只要有自信,成功自然会来到你的`身边。
在成功的道路上有很多坎坷,我们不要退缩、不要气馁。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。
在课堂上,要踊跃发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。
运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因为身体孱弱而退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”
同学们,不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。自信,会让你成功!
以自信为话题作文 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫丁欣雨,在这春光明媚、充满希望的三月里,一切都是那么美好,我们也步入了一个新的阶梯,有了新的开始。今天,我带着这份喜悦的心情又一次站在这里竞选中队长。
戴尔·卡耐基曾说:“成功的人,都有浩然的气概,他们都是大胆的,勇敢的。他们的字典上,是没有‘惧怕’两个字的,他们自信他们的能力是能够干一切事业的,他们自认他们是个很有价值的人。”我相信,只有目标坚定的人才适合担当这个职务,而我就是这样一个人,一个坚持不懈、勇往直前的女孩。自信的我有一颗尊敬老师、热爱同学、认真负责的心,会促使我干好每一件事。
从二年级到现在我一直担任着这个职位,而正是这几年的锻炼,我从一个文静可爱、性格内向的女孩转变成了一个活泼开朗、阳光自信的女孩。现在的我爱好广泛,喜欢读书、画画、跳舞等,因为我的出色表现,还担任着学校国旗部副部长的重任。借这个机会,我要感谢同学们过去几年来对我的`信任和支持,是你们让我能够很好地融入到这个集体当中,让我感受到了同学之间的友谊和集体的温暖。我还要感谢辛勤的园丁——老师,是您让我在知识的海洋里遨游,给了我人生的许多启示和告诫,在我的人生道路中开启一扇成功之门,谢谢您对我的教导,我永远都不会忘怀!
中队长这个职位给我带来了青春的活力,智慧的动力,奉献的精神,自信的勇气。假如我再一次当上了中队长,我一定会更加努力,认真学习每一门学科,虚心听取老师和同学们的意见,做一个品学兼优的好学生,热爱集体、尊敬师长,做同学们的好榜样;假如我当上了中队长,我一定做到不耻下问,热心对待每一位同学,同学们如果向我请教问题,我一定会耐心地为你们“辅导”,任劳任怨,为班集体贡献自己的一份力量;假如我当上了中队长,我一定会严格要求自己,用旺盛的精力认真做好本职工作,做老师的“得力小助手”,配合老师并组织同学做好学校的每一次集体活动。把不文明的班风“拒之门外”,让“文明之花”绽放在我们每个人的心中!
俗话说的好:“春天是希望的季节”。春天里的小树苗汲取泥土的营养,明年它就会变得又高又壮!这就像人,只要你努力,就一定会取得收获。同学们,请信任我,为我投出你手中神圣的一票吧!请给予我“泥土”,让我这棵小树苗茁壮成长!让我在人生这本书中再一次留下为全班同学服务的美好回忆吧!
谢谢大家!
以自信为话题作文 篇10
尊敬的领导:
你无法改变别人,但你可以改变自己;你无法改变天气,但你可以改变心情;你无法改变生命长度,但你可以拓展它的宽度。各位优秀的同仁大家好!很高兴今天能有这个机会站在这里和大家进行沟通,我们大家都知道相同的硬币都有正反两面,而我们的人生也有正反两面:光明,幸福,愉快,希望等等这是代表着正面,黑暗,诅咒,绝望,忧郁等等这些代表着反面。如果让您选择,您会选择正面还是反面呢?
就一个人来说,他的一生不可能一直都是积极的,也可能有时是消极的。反之亦然。其实,在我们每一个人的心灵深处,每时每刻都在进行着一场殊死的黑白大搏斗,这就是消极心态与积极心态之间的搏斗。在日常的生活中,我们每个人身上都佩戴着一幅隐形的护身符,护身符的一面刻着积极的心态,另一面刻着消极的心态,这块隐形护身符并且具有两种十分惊人的力量:一方面它既能吸引财富、成功、快乐和健康,另一方面又能排斥这些东西,夺走你生活中的一切。当我们用积极的心态去支配自己的人生时,就能够乐观向上地正确处理人生中所遇到的各种困难,矛盾和问题。当我们用消极的心态去支配自己的人生时,就不敢也不会去积极的去解决人生所面对的各种问题、矛盾和困难,结果,你就会觉得万事不顺。"放开眼"与"皱眉头"就是对人生两面的选择,你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切,而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,最终成为人生的失败者。各位你是选择正面还是反面?选择正面的掌声鼓励一下,因为你们都是最优秀的;最厉害的人。那要不要给最优秀的人一点掌声呢?
其实,人与人之间只存在有很小的差别,但这种很小的差别却往往造成了人与人之间巨大的差异!因此,我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的.态度。客观困难的确存在,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃,这便是一个态度问题。鲁迅先生说过:"真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血",只要我们在工作和生活中能以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,就一定能够战胜困难,使自己成为一名生活和工作中能干的勇士!在实际的生活当中,我们常常会听到这样的抱怨:"工作很累,钱挣的很少","做同样的工作,为什么他挣的钱比我多呢?","领导为什么只重视他,委以他重任呢?"诚然,这样的情况实际中确实存在。带着情绪工作,肯定不会有出色的表现。
大家试着想想,如果在你的左手边站着一个态度积极向上、凡事都抱着必胜信心的员工,右手边站着一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择呢?工作是需要热情和行动的,工作是需要努力和勤奋的,工作是需要有一种积极主动、自动自发的精神,工作中的乐趣更是需要我们大家用心去体会的。把工作当作是一种享受,它是我们能力的释放,是学习的乐园,只有通过工作,才能够不断地充实自我,不断地完善自我。我们还年轻,现在最需要的是知识积累,而且经过一段时间的努力与勤奋,将会对我们的工作会有一个新的认识,才会体会到工作中的无穷魅力。就拿我自己来说吧,从事销售工作的这一年多来,也正是由于心中报有踏踏实实的工作精神和积极向上的工作态度,才使我在普通的工作岗位上做出了些小小的成绩,得到了领导和同事们的一致认可。同时在我的心目中,也有一种观念在逐渐地根深地固,那就是"态度决定一切"。
人生在世,只有区区数十年,选择反面,您的一生将碌碌无为,以失败而告终;而选择正面,您的一生将灿烂无比,精彩绝伦。
那么就请在座的大家和我一起让我们的人生从现在开始辉煌!
最后祝愿大家飞得更高!谢谢!
以自信为话题作文 篇11
同学们:
踏上讲台,我看见大家跟我一样,心头都亮着一盏明灯,这就是自信。正因为拥有自信,大家坐在这里才如此神采奕奕,精神振奋。
是的,自信是人生的一盏明灯,它照耀我们成长.它照耀我们走向成熟的人生。
先说一个真实的故事吧!俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫她的大姐担任这个角色。她的大姐以前只负责管理服装道具,现在突然演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次,他突然停下排练,说:"这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!"这时全场寂然,大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:"排练!"一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:"我们又拥有了一位新的表演艺家!"
这是一个发人深思的`故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰和狄更斯。然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了,被什么埋没的?自卑!
因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,在事业上就不敢出人头地;因为自卑,就失去了战胜困难的勇气;因为自卑,就得过且过,随波逐流——因此,可以毫不夸张地说,自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!一个人要想写下无悔的青春,要想写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚,出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试,男同学冲着她趾高气扬地嚷道:"你们女同学能考及格就不简单了!"林巧稚毫不示弱地答道:"女同学怎么样?你们得100分,我们要得110分!"在自信心的鞭策下,她刻苦攻读,那次考试果然得了第一名。
居里夫人曾经说过:"我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。"正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
当然,我所说的自信,不是无源之水,无本之木,我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符,所以我们面对任何挫折或不幸,都不应悲观颓废,都不应绝望彷徨。
同学们,走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!你,我,他,我们大家都应成为学习的强者、生活的强者,我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩!
以自信为话题作文 篇12
亲爱的老师、同学们:
我非常爱读书,因为读书有很多好处。
我爱读书,因为读书能学到很多知识。平时我爱历史类的书,知道很多历史知识,同学们都称我为“历史小专家。”
我爱读书,因为读书能懂得一些做人的道理。比如说读了寓言故事《亡羊补牢》,让我明白一个人犯了错误,及时改正还来得及。
我爱读书,因为从中能获得很多快乐。有一次,我英语考试考砸了,妈妈请我吃了一顿“皮带炒肉”。我很伤心,就跑到我的书房,看到书架上有一本《笑话大王》,我便拿起这本书,津津有味的看起来。看着看着,我看到一个细节,笑的`我滚到了床上,不一会我就把妈妈打我的事情忘的一干二净。
我爱读书,因为读书能使我变得更聪明。所以我以后还要读更多的书。
我爱读书,因为读书的好处数也数不完。
以自信为话题作文 篇13
有了自信,人才会冷静地应对挫折和困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,场长避短;有了自信,人才会从成功走向成功,从胜利走向胜利。能够说,自信是一切成功的基础。如果一个人连自我都不想念了,他还会成功吗
法国文学家雨果说得好:“对于那些有自信而不介意暂时失败的人,没有所谓的失败!”是啊,一个有信心的人,是不会失败的!
既然自信的人不会失败,那么成功的'“秘诀”是不是自信呢我们能够从乔丹身上看出成功的“秘诀”到底是什么。
乔丹的心理素质,无论是在场上还是场下都极为出色,在运动员休息室,人们最常看到的画面就是:乔丹戴着耳机,惬意地躺在长椅上,悠闲地听着音乐。要不就是,乔丹纹丝不动地坐着,平定内心的起伏,争取让精神状态高度集中。在比赛中间,乔丹也显得十分冷静、自信。因为他自信地明白:仅有冷静才能最大限度地观察情景,发挥水平。最大的爆发力来自最深沉的自信。正是这自信,造就了一位篮球场上的!
由此可见,成功的“秘诀”就是自信!电报机的发明,也不是一帆风顺的。美国发明家莫尔斯,在许多人的冷嘲热讽之下,并没有放弃,而是相信自我必须能够。最终经过六年多的努力,发明出了电报机,人类通信历史揭开了新的一页!
如果成功是高高在上的太阳,那自信则是连接太阳的梯子;如果成功是大厦,那自信则构成大厦的一砖一瓦;如果成功是美丽的花朵,那自信就是供给养分的土壤……
决定成败的不是你的外貌,而是要做一个自信的你!
以自信为话题作文 篇14
朋友们,不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢?在当今的社会中,有人为一时的失败而徘徊不前,有人为人生的坎坷而一蹶不振,这都是没有自信的缘故。有这样一首歌,头顶一个天,脚踏一方土。这首歌告诉我们,做人要自信。自信并不是一个遥远的梦,它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现,便会带给我们雨过天晴的喜悦。不是么,低头很简单,把腰向下一弯,便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢自信是成功的关键。生活中有这样一个故事:
一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。
回到家乡的.机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一退步,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:"孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。"说完,父亲塞给儿子一张返程机票。
这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。
同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信!
同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强!
别说自己不行,我们可能屡屡失败,屡战不前,但是,只要自信就有希望,有希望就会成功。别说自己不行,人生路上本来就是荆棘丛生,踏过去,继续向前方。自信人生,让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。朋友们,让我们对自己说:我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀,我们用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡。谢谢大家!! 我的演讲完毕!
以自信为话题作文 篇15
一个成功的人首先需要的是自信、自强、自立。生活中遇到困难,你有自信吗?你学会自力更生和自力更生了吗?从古至今,中华民族发扬自强不息的精神,永垂不朽。《周易》的田行健,君子自强不息。不就是告诉我们君子要和天一样高,一样刚毅,一样自强吗,怎么会不记得呢?生活中,挫折总是围绕着我们。这个时候,你需要站出来,用自我提升去面对他们。那么你就到达了成功的彼岸。很多成功人士就是靠这个秘诀成功的。秘诀是什么?是的,他们的秘诀就是有一个坚持不懈,自强不息的决心。
还记得张海迪吗?她从小到下半身瘫痪,但她没有放弃。相反,她变得更加自信和自立,乐观地面对生活,努力学习外语和书籍。从而成为一个成功人士。这不是奇迹吗?张海迪永不放弃的精神给了我们启发。
著名的海伦。凯勒的成功离不开自我提升。一岁半的时候突然急性脑充血,连续几天高烧不退,昏迷不醒。当她来到苏醒时,她的眼睛被烧瞎了,耳朵被烧聋了,她聪明的.小嘴不能说话。从此,她陷入了一个黑暗而寂静的世界,陷入了痛苦的深渊。然而,是她从不退缩,夜以继日的努力让她成功。其实每个人都失败过,但失败并不可怕。只要我们乐观自信地面对,我相信成功最终会属于我们。
在生活中,自我提升是我的动力,遇到自己不会的问题,它帮助我;当我学会骑自行车时,我一直摔倒。当我想放弃的时候,它鼓励了我。当我做小实验,一次又一次失败时,它教会我永不放弃。自我提升是我的指南针,不断指引我前进。
是的,也许一件小事也能让你学会自力更生;也许一次不太好的经历也能让你学会勇敢。自我提升,从我做起,从小事做起,让自我提升永远是激励我不断前进的动力。
