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我从小到大，参加过不少学校组织的活动。但是，最令我印象深刻的果然还是运动会。
在运动会的前一段时间，老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是，开心归开心，有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下，才陆陆续续有人踊跃报名，随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。
运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅，操场上绑了许多小彩绳和小旗，各班教室里挂满了气球，给运动会增添了许多氛围。
各班进入操场，原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了，每个班都在加油赢得项目第一，几个项目下来，我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人，让我们遥遥领先于别的班。到我了！拿到棒的那一刻特别紧张，但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外，有个同学请假，最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后，我们赢了。
这次运动会，我们拿到了金牌，我领悟到了:只有自己的时候，要加油做到最好，再有团队的时候，要团队协作取得胜利！
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20xx年9月29日早上七点，我们淮河东路小学四、五、六年级在班主任和教官的带领下陆续踏上了开往基地的大巴车上，我们怀着无比激动的心情开启了两天一夜的社会实践活动。
短暂而又美好的乘车时光悄然流逝，很快我们就来到了新郑市好想你教育实践基地。教官们有序指挥同学们排着整整齐齐的队伍进入培训基地。到达宿舍楼前，同学们在教官的带领下，按照顺序依次在宿舍一楼领取被褥和迷彩服。同学们拿着自己的物品进入提前分配好的宿舍，在宿舍里换好迷彩服、叠好被褥
我们整理好被褥、穿戴整齐后迅速跑到训练场集合，教官们组织同学们进行开营典礼并带我们庄严宣誓。我们班被分到了七连，同学们都认真听从教官的安排，并进行了整队、站军姿、转体训练，大家认真完成每个动作，全身心地投入这次实践活动中。
中午就餐时间到了，教官们提前抽出一些同学们去食堂把饭菜准备好，同学们在教官们的带领下排着整齐的队伍到指定位置就餐。下午，我们在教官的带领下参观好想你教育基地博物馆和枣园生产车间，大家认真观察枣生产的每个过程。
晚上，大家围坐在一起举行了一场别开生面的欢乐晚会。大家伴随着舞曲尽情唱跳。累了一天，回到宿舍，我们很快就睡着了。第二天上午我们又进行了体能训练和有趣的互动游戏，下午我们依依不舍地踏上了返程之路。
在这次实践活动中我学会了团队合作，磨练了我的意志，使我变得更加坚强勇敢，这真是一次有意义的社会实践活动。
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同学们，你们一定参加过学校举办各种活动吧。学校运动会，六一儿童节演出，植树，端午节看赛龙舟。这些你都参加过吗？你参加了一定会难以忘去。而最让我难忘的事就是一次朗诵活动了。
这次朗诵活动我们全班都参加。朗诵嘛，最重要的肯定是背稿子了。稿子发下来，老师先领着我们读了一遍，认准字音。接下来就让我们自己背。同学们都在很认真的背。有的同学看着稿子读，有的同学盯着一处，嘴里嘴里背着稿。
背完稿子当然要开始排队形了。排完队形我们当然每天都在练朗诵。我们练着老师觉得哪一处不太对，就让我们停下，改一下。我们老师声情并茂地教着我们。
有一次我们老师把我们练习的过程录了下来，放在班班通上显示。同学们都看着自己。有些同学看到自己那副傻样子，不忍直视，摇了摇头。有些同学看着自己，找自己的毛病认真更改。可是有的同学总是在挑别人的毛病。这次播放还是不错的。让同学们都找到了自己的毛病。
彩排的时候我们居然比平时差了很多。集体忘词，动作不齐等等一系列的毛病。
上台前同学们都很激动，反复练习。还有些同学很有些小害怕。可能因为是第一次登台吧。在台上的时候，虽然我看不见，但是我相信每一位同学都发挥了百分之一百二的水平。下台后，我们回到位置上继续观看。
总而言之，言而总之，这次的朗诵活动让我学到了好多，也让我的朗读能力有了提升。
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我的课外活动丰富多彩，有打篮球、跑步，可我最喜欢打篮球。
有一次放学回家后，我很快写完了作业，就和同学们去打篮球。我们队里有五名队员，对方有六名队员。开始比赛了。我抢到了球就就高高地跳起来把球扣进了网里。我们兴高采烈互相击掌。那时我觉得自己就象姚明一样。最后，我们队打赢了。打篮球可以锻炼身体，我非常喜欢打篮球。我以后还要多参加这些有趣的课外活动。
每当，第一节课下课铃声响起，就意味着有趣的课外活动的到来！
我们排着整齐的队伍来到大操场上，广播里就传来了兔子舞的美妙音乐。我们班级里的同学被分成了四组，每组领头的同学双手叉腰，排在前面的同学分别把双手搭在前面同学的肩膀上，这样兔子舞就开始了。一阵口令在同学们的嘴里飘出来：“前后、前前前、左左右右……”同学们一个个像兔子一样蹦蹦跳跳得快乐的跳着，远远望去就像四条会跳舞的毛毛虫，你们说多有趣呀。当音乐结束的时候，我们都已经气喘如牛，累得像一条条小鱼张着嘴巴喘着粗气。
时间总是美好而短暂的`，上课钟声响起来了，我们恋恋不舍地上楼上课去了，期待着第二天课外活动的到来！
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记得上四年级的时候，老师带着我们去扫墓。那天春日融融，和风阵阵，油菜花随风摇曳。此时，我不由自主的想起了为了新中国而牺牲的烈士们在这清明节我们应该为他们扫墓。
这天，我的心愿实现了，老天似乎明白了我的心情，烈士墓前站满了，墓那样大，人那样多，同学们拿着鲜花等待着安排
纪念仪式开始了几位同学把花圈台上。然后同学们开始在烈士面前默哀，是那么庄严、肃穆。同学们心情沉痛都不约而同地站着，为烈士献上鲜花。
这七十二位烈士为了新中国的成立，不顾个人安危，在广州起义失败后，光荣牺牲是他们揭穿了社会的黑幕，死得其所，看着他们好像对我们说：我们现在的生活来之不易，一定要好好珍惜。！
虽然此次纪念匆匆的来又匆匆的去，但我认为此次扫墓时我受到了很大的教育。我们身处和平年代就应该好好学习，继承先烈的遗志，告慰他们的英灵。
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今年赶上我们十年校庆，学校组织了大型的校庆活动，全体师生都参与进来，还邀请了家长代表到学校观看节目。
校庆活动在今天是你的生日的歌声中拉开序幕。
接下来的节目我都非常喜欢，有舞蹈、歌曲、武术等各种各样的表演。但是我印象最深的是开场舞中展示的优秀图画，有万里长城，有天安门，还有五星红旗后来大家一起朗诵：海南岛上，鲜花已经盛开；大兴安岭，雪花还在飘舞；当青藏高原还挂着满天星斗，宝岛台湾已披上五彩朝霞，我们的祖国多么广大！壮哉我少年中华，壮哉我，于国无疆！
我感觉校庆这天最有意义的一件事就是把我们十年后的愿望放进时光胶囊，然后埋在校园的某棵树下，老师说十年以后可能把我们邀请回来，让我们看看自己的愿望成真没有。
祝愿我们的学校越来越美好，也祝愿老师们身体健康，同学们能够好好学习天天向上！
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课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了，因为我可以和小伙伴尽情玩耍。
一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
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下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上。场地上一下子好热闹啊！看，那边林家屹和朱胤都正在打乒乓球，只见乒乓球在球桌上飞快地来回跳动，还有好几个同学在追逐打闹，你追我赶，玩得可开心了。那边桂花树下也有几个女孩子在开心地聊天。这时候，林家屹打球结束了，就跑过来，我们一起去蘑菇亭休息。
不一会儿，“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们又陆陆续续地跑回了教室准备上课，多么丰富多彩的课外活动啊！我真喜欢。
关于写课外活动的作文700字
活动范文吧的编辑为大家呈上收集和整理的写课外活动的作文，欢迎大家参考阅读。许多学生在学校都会被要求写作文，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。
写课外活动的作文 篇1
在九月二十七号那天，老师告诉我们了一件事情：在周一、周日这两天中，我们学校四、五、六年级要去好想你教育基地进行综合实践。同学们听后，有的一蹦三尺高；有的高兴的活蹦乱跳；还有的在议论那天要带什么东西......我自己的心里也高兴地不得了。
在出发前一天晚上，我去超市进行采购物品，在琳琅满目的商品中，我挑选了自己需要的物品。第二天，我便早早的起了床，收拾好了书包，到学校集合。我们在学校操场里整好队伍后，便登上了大巴车，驶向好想你教育基地。到基地后，教官先让我们领了床上三件套以及迷彩服，便让我们到指定宿舍进行更衣、整理床上用品。然后，让我们到大操场集合，进行开幕式。在开幕式途中，教官们纷纷介绍自己，我们教官代号叫作仙贝......开幕式结束后，便到了吃饭时间。我们的菜虽然很清淡，但营养搭配的很好。午饭后，便是休息时间，教官让我们休息了一个小时。下午，我们一共上了两节课。第一节课，我们学习礼射，老师还告诉我们礼射中礼是礼仪，射是射箭。老师不仅给我们讲了关于礼射的知识，还教会我们如何礼射，我觉得很有趣，我非常喜欢。第二节课，我们学习叶子的结构。老师让我们先摘六片不同形状的叶子，然后来领取双面胶、铅笔、图例、纸张等工具，进行描写。这个活动，我们小组取得了胜利，因为我们字不仅写得好，粘的叶子也很完整很整齐。
第二天早上，老师早早的就把我们叫起来。整理书包、洗漱、叠被子、整理物品。都整理好后，我们又到操场集合，进行闭幕仪式。在仪式上，我们全体同学汇报表演了我们这两天学习的队形，分别是HD、二零一九、一九四九、七十，向祖国七十华诞献礼。演到最后一个动作时，我们集体喊道：郑州市淮河东路小学祝祖国母亲繁荣昌盛！繁荣昌盛！繁荣昌盛！我们的声音一声比一声高！一声比一声响......
下午，我们坐上了返校的大巴，离开了好想你教育基地。通过这次综合实践，我收获很多，第一次离开家人在外过夜提高了自理能力、学会了独立处理事情，通过军训学习了队列、分列式等知识，感受到了集体的温暖、体会到了集体的荣誉。我非常喜欢这样的实践活动。
写课外活动的作文 篇2
这次综合实践活动可能是我们小学生涯中的最后一次，我们大家都格外珍惜。同学们一大早就背上了背包，怀着对活动的向往来到了学校操场。
等我们来到好想你综合实践活动基地，就要整理个人内务。我们拿着领的被单和被罩、床单，在寝室里展开了大作战。我笨手笨脚地套被罩，好不容易套好，只剩下最后一个角了，却又发现套错了。啊，那一瞬间我只觉得自己的头有点晕，时间过得好漫长啊！等我们换上迷彩服的那一刻，我们的实践活动才正式开始。
开营仪式时，每个班都高喊着自己班级的队名、口号，高声齐唱队歌。在座的各位都心潮澎湃，情绪高涨。有的同学扯着嗓子喊，把脸都憋红了，嗓子都喊哑了。
好不容易到了中午，我们的肚子敲起了鼓。但第一顿饭总是来之不易，我们站在饭桌，眼巴巴地望着那一桌可口的佳肴，心中百爪挠心。我们感谢了祖国父母、老师和同学后，以为终于可以坐下来吃饭了，谁知道因为一些同学在窃窃私语，违反纪律，屁股刚挨着凳子却又被罚站了。虽然最后吃到饭了，但是其中的艰辛却是一言难尽。饭后我们稍作休息，又开始了下午的课程，学习了礼射以及如何认识不同的叶子。
吃过晚饭，盼望已久的联欢晚会正式开始。大家在大厅里载歌载舞，舞台上灯光闪烁，欢快的音乐声在大厅的各个角落回荡。我和其他三位同学合作表演歌曲《霜雪千年》。当我拿着话筒走到舞台上，仿佛听到了自己的心砰砰跳的声音。台下的观众随着节奏挥舞着他们的双手，给我们加油，使我心中的紧张感一下子就消失得无影无踪。表演很成功，我们满心欢喜地走下舞台，回到班级，心中充满自豪。
这一夜我们睡得好极了。第二天一大早，我们抓紧时间整理内务，吃早饭。因为我们要执行一项艰巨的任务。我们要排练特殊队形，给祖国70周年献礼，我们排练的字母H、D。数字1949、20xx和70，他们都代表着重要的含义。
随后，我们参观了基地的生产车间和红枣博物馆，对新郑红枣的文化和生产有了新的了解。闭营仪式结束后，我们就开始返郑，这两天一夜的经历，一直让那个我记忆犹新，综合实践活动，不仅培养了我的自理能力和团队合作能力，也为我的小学生活增添了绚丽的色彩。
写课外活动的作文 篇3
“叮铃铃叮铃铃”下课了，同学们兴奋地冲出教室，操场上一下子变得热火朝天，有的玩“123木头人”，有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“打野兔”，操场上充满了欢声笑语，热闹极了。从高处往下看，操场上的人群仿佛一只只小蚂蚁。
你看，那边的“乒乓球比赛”开始啦！小强和小明进行了激烈的角逐，小强用力地挥动拍着乒乓球拍，把球传了过去，小明也不甘示弱，一个反手，球被弹了回来，比赛越来越激烈，打了好久才分出胜负。
瞧！那边又玩起了“鬼抓人”，裁判一声令下，一群人连忙逃脱，三个“鬼”在飞快地抓人，经过了一场激烈的战斗，人已经所剩无几了。一个“鬼”趁人不注意，一下子扑上去，最后“鬼”胜利了。我在旁边看着，心里也有一丝丝的紧张和刺激。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们像一只只小鸟回家了，操场上霎时变得鸦雀无声，这一次的课间活动让我终身难忘。托尔斯泰曾经说道“生命就是运动，人的生命就是运动”，我长大了一定会多运动。
写课外活动的作文 篇4
我们的.课外活动丰富多彩。有丢沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜欢玩的是老鹰捉小鸡。
老师让小明当“老鹰”，让小红来当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”们扑过去。“鸡妈妈”见了，连忙张开庞大的翅膀，左躲右闪地跑过来，又跑过去。
只见“小鸡”们一个拉着一个的衣服，躲在“鸡妈妈”背后，“老鹰”对着“小鸡”们说：“我一定会捉到你们的。”
半天过去了，“老鹰”一只“小鸡”都没捉到，倒在了地上，“小鸡”们也都没力了。
“老鹰”突然想了个办法。“鸡妈妈”累得转了转身，“老鹰”见了连忙扑了过去，一下子捉了好几个可怜的“小鸡”，“老鹰”赢得了比赛。它兴高采烈地又跑又跳可开心了。
大家也大笑了起来这次的活动使我明白了做任何事情都是要坚持到底，不能半途而废。
写课外活动的作文 篇5
今天，我们上了一次户外课。杨桃告诉我们这件事后，我们班顿时热火朝天，议论纷纷，犹如一个沸腾大锅，不停地冒泡。
开始，我们玩了“沙包掷准圆盘”，我们先试一试，发现了规律。首先，我们要瞄准，不要用力太大，也不要用力太小，只要适中就可以了。虽然有难度，但是我们有一定的信心和技巧。因为我们有技巧，所以我们个个都投中了。而对方则溃不成军，一个个失望到底，但是，他们组的组长端木寅午鼓励他们：“这才是第一次，不要低落，我们还可以再努力！”
经过端木寅午的鼓励，他们又站起来了。由于他们齐心协力，万众一心，我们在第二关败了下来。第二关主要是团结，只有团结才能成功。俗话说得好“团结力量大”。
第三关是“不倒森林，移花接木”，说到这里我就感动，大家终于团结一致，最后创造出零失误记录，我十分有成就感。
在这一次活动中，王梓旭给我的印象最深，虽然他是我们组的，但他把自己放到中立，热情地帮助对方组，他这种乐于助人的精神值得我们学习。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，如果没有团队的帮助，有些事是我们个人不可能完成的，我深刻地明白到这个道理。今天，我们都十分的累，但却十分开心，这次活动让我们难以忘怀。
写课外活动的作文 篇6
“噢耶！可以玩了！”只听，有人喊道。
秦晨溪拿着毽子，对我说：“齐茉溪，咱俩一起玩毽子吧！”我爽快的答应了，就这样，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只见秦晨溪右手拿毽子，右脚准备要踢的姿势，手一松，毽子在半空中飞舞，右脚的侧面直击毽子，毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方，准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时，我用脚尖顶了一下毽子，毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候，我和秦晨溪同时笑了起来，秦晨溪一边笑一边说：“哎呦！齐茉溪，你太能了！”我冲她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子，右脚准备，刚把毽子松开，脚还没来得及踢，就已经落到地上了。这时候，秦晨溪又开始“咯咯”地笑了，我对她说：“你笑什么？你有本事，你来啊！”谁知，她对我说了一句：“来就来，我还怕你不成！”我把毽子给她。
她做好了一切“准备工作”，一瞬间，毽子从她的手中掉了下来，你们才发生什么了？她竟然也没有踢中，“好了好了，我们接着玩吧！”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课！
这期间，我们一直哈哈大笑，笑对方那滑稽的模样，笑对方踢了好几次也踢不中，笑对方……
这节有趣而快乐的课外活动，真令人难忘！我真想让时间停止在这个时间段里。
小学课外活动回顾（一篇）
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多采的兴趣活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著，现总结如下：
学期初成立了学校兴趣活动领导小组，根据学生感兴趣的活动，并结合每位教师的特长和爱好一起组建学校的课外小组。首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量；安排好各班活动范围、活动场地；在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：
活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；
二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；
三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周1课时的固定活动时间；
四定辅导老师；
五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。
文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等展开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的欣赏能力。取得了不错的成绩，还有以下问题在今后的工作中须注意：
在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，忽略了活动目的的针对性；活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。
总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的二十世纪接班人。
描写课外活动的作文通用4篇
我们喜欢把自己的日常写到作文之中，写作文也是个人能力素质的一种展示，网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，你对哪篇作文印象比较深刻？以下“描写课外活动的作文”由我们为大家收集整理，供您参考，并请收藏本页！
描写课外活动的作文 篇1
【升旗】
旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，慢慢拉动绳子的另一端，五星红旗冉冉升起，升上了那瓦蓝瓦蓝的天空。全体少先队员，站在庄严而神圣的国旗下，将手高高地举过头顶，向鲜艳的国旗，向伟大神圣的祖国，向至高无上的母亲，敬礼！敬礼！
【演讲】
当主持人又一次宣布演讲人的名单时，我怀着一颗忐忑不安的心上场了。我用双手支撑着讲台，环视一下大教室的周围——下面是一双双真诚的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的惴惴不安之火，演讲前所酝酿的不安情绪烟消云散了。我开始镇定自若地讲起来。讲着，讲着，我似乎忘了自己，忘了紧张，忘了……我竟情不自禁地舞动着手臂，不知不觉地做着一个个配合内容的手势。
【竞选】
候选人一个接一个发表了自己的竞选演说，有的落落大方，充满信心；有的还没开口就成了“关公”，脸红得厉害；有的信心十足，声音洪亮；有的结结巴巴，声音直发颤。最好笑的要算杜鹃了，她像犯了错误似的，头一直没抬起来，不敢正眼瞅下面的同学，声音也像蚊子哼哼，大家还没来得及听清楚什么，她就结束了演说。投票的时候，王老师把自己的一票投给了她，还表扬她迈出了勇敢的一步。
【朗读比赛】
站在台上，我的心情既激动又紧张，一时不知从哪儿读起，急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转。只见老师拍拍胸口，摇摇手，示意我不要怕，一定要好好表现，我这才沉住气不紧不慢地翻开书读了起来。老师又望了我一眼，用慈祥的目光鼓励我，并朝我微笑。顿时，我感到一股神奇的力量使我流利地读了下去，感情表达得非常丰富……最后，我得到9.62的高分。同学们的欢呼声、掌声响成一片，全场顿时沸腾起来了。
【大扫除】
大家争先恐后地干起来。有的挽起袖子，挥铲清除泥土；有的舞着扫帚扫着碎石；有的推着小车运送垃圾。女同学们精心地刷洗路边花圃的栏杆，男同学奋力地给大树穿上“白围裙”。大家干得真是热火朝天！
描写课外活动的作文 篇2
期末考试的前几天，老师把我们带到前操场玩猫捉老鼠 的游戏。
游戏开始了。老师让同学们围成一个圏，做鼠洞，然后 又请一組男生在圏里当“老鼠”，还让嵇征同学当“猫”。猫 在旁边来回转，有的“老鼠”悄悄溜出洞，又连忙钻了回去。我 也溜出洞，在距离“猫”较远的地方逛荡，显示自己的威风.。可 是，我心里却紧缩着，害怕被住。所以，我死死盯着“猫” ，机 警地观察它，只要“猫”有一丝动静，我就迅速采取行动，避开“猫”。
有一只“老鼠”出来找食，“猫”装着没看见。但是“老鼠” 不注意，“猫”从它背后轻手轻脚地跑过去。啊！还差几米远！ “老鼠”发觉了，快逃！ “猫”怎能让到嘴的肥肉溜掉，便拼命 追，终于追到了这只“老鼠”。按规定，被捉住的“老鼠”都得扮 成“猫”；这样，“猫”越来越多，“老鼠”越来越少，最后，就剩 下我和另外一个同学了。我心里怦怦地跳着，像揣着个小兔 子似的。一会儿那个同学也被捉了，我心里绷得更紧了。我趁“猫”不防，就溜出来了，没想到另一只“猫”从后面追了上 来。我使劲往前跑，迎面又扑来一只“猫”，这下可跑不了啦。 怎么办？忽然我一扭头，看见一个“洞”，立刻钻了进去。两只 “猫”差点相撞。“老鼠”越来越狡猾，“猫”越来越机灵。只听 老师一吹哨，游戏结束了，可同学们还没有玩够呢。
这个游戏真有趣，大家玩得真痛快。
描写课外活动的作文 篇3
啊，树枝划到我的脸了！这袋子真沉！在育才小学硕果累累的桔林中，时不时传来几声甜蜜的抱怨。同学们提着一袋袋桔子，在梦想菜园中穿梭。那黄澄澄的桔林里，不时探出一个个小脑袋；那一张张稚嫩纯真的脸上，泛起阵阵欢乐的笑容。
同学们怎么会在桔林中呢？原来，老师们邀请了本校的优秀学生帮忙采摘橘子。午饭过后，十多个学生欢聚在学校的桔林中，带上各自的剪刀，便开始工作了。
当同学们接到任务时，都觉得这个任务量有些大。可不是吗？果园茂密的碧叶中，结满了黄澄澄的大桔子。放眼望去，橙黄远比橘绿要多。这些桔子散发出一股淡淡的清香，微微有点甜，却沁人心脾，让同学们在树中流连忘返，都舍不得动手摘了。但是，又有谁挡得住这种酸甜味道的诱惑呢？只听咔嚓，咔嚓几声，几只桔子应声而落。听见这声音，所有同学都开始动手了。用普通剪刀剪桔子很难，到后来，同学们顾不上桔子，干脆直接用手拉了。所有人都在卖力地采，尽力地抢，场面热火朝天，引得学校里其他同学在走廊上驻足观看，一些老师也童心大起，纷纷跑来帮忙。没过多久，一袋袋桔子都满了，大家把丰收的成果装入篮中，摆出漂亮的pose，老师们纷纷拿出相机，记录下这丰收的一刻。
接下来，便是香泡的收获时间了。学校门卫大伯好像变魔术似的在树干上东摇摇，西摇摇，那挂满枝头的香泡就全落了下来，引得在走廊上观看的同学们大声呐喊助威，所有人的脸上都洋溢着欢喜的笑容。大家把香泡也装入筐中，十多筐满满当当的桔子和香泡，让我们真真实实地感受到了秋天丰收的气息。空中弥漫着香泡和桔子的味道，同学们不禁垂涎三尺。在不断求情后，老师们终于答应奖励我们帮忙的同学每人一个桔子。当我们中有人再贪心向老师要时，老师说：等会每个班都有一筐桔子，你们期中之星都有香泡，不用急的。我们这才心满意足地上了楼。大家互相招招手，一同期盼着不久的颁奖典礼。
黄澄澄的桔子，金灿灿的香泡，是来自秋天的芬芳收获，象征着我们半个学期的努力，更是辛勤的园丁们汗水浇灌而成的。
描写课外活动的作文 篇4
今天，我们去参观了“基层建设先进连”的实战演习，即攻克碉堡的演习。此刻，我们就坐在“战场”的一个小山坡上，神情紧张地东张西望着。“啪、啪……”远远传来两声枪响，紧接着右侧树林里的一个小土堡开了火。那是“敌人”的碉堡。忽然，左侧林子里一阵白烟弥漫开来，分不清哪儿是树木，哪儿是人。只见从浓烟里窜出几条人影，贴着地面匍匐前进。原来是“我”军为掩护突击队员而射出的烟雾弹。趁着烟雾，我军突击队的一个战士已猫着腰从敌堡左侧包抄过去，后面的战士用火力掩护，紧密配合。于是一张密集的弹网把敌堡团团围住，但“敌人”依然猖狂，火力不断从碉堡里冒出来。我们的目光全盯在那个小土堡上，真担心“我”军攻克不下敌堡。突然，一发烟雾弹在土堡周围漫开，“敌人”的碉堡“哑”了，接着“轰”的一声巨响，“敌人”的碉堡被炸毁了！
