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六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝流动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长公布流动开始后，我们就兴高采烈地开始了“跳蚤市场”的流动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排悄悄地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺纯熟地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他似乎动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于启齿了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，恰好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙允许，“好吧好吧，不外你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，兴奋地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。由于我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就闻声了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次流动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
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[写作借鉴] 欢度六一文章最新模板
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5月30日，阳光灿烂，我的心情也跟天色一样，由于我们学校组织了跳蚤市场体验流动。
跳蚤市场流动开始了，五人一组，我们这组职员先各自去买商品，大家卖的商品各式各样。其中，我买了一个小黄人，小黄人可爱极了，还买了小老虎、小棕熊和“长江七号”，一刻钟过去了，轮到我们了，我这一组的人都来到了9号商铺。
开始营业了，我们当真的把东西摆放好，我和几个同学异口同声喊道：“走过途经千万别错过，大减价大减价。”好久没见人过来买，我见这样下去，我们可能没生意的，我灵机一动，想了个好主意，我把小棕熊套在手上，再用一张纸写上：大减价，大减价，过来瞧一瞧，看一看，然后用小棕熊的头夹住纸，经由的同学、家长和老师看到这张纸哈哈大笑，一人、二人、三人、四人越来越多，最夸张的是，一本书原价15元或25元的书，我竟然卖1。5元、2。5元，由于价格便宜，所以良多人来购买，最后我们的东西全部卖完了。
这一次的跳蚤市场体验流动，我们玩得很开心，也锻炼了我们做生意的智商。
[写作模板]庆六一文章精选一篇
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天气格外晴朗，阳光普照大地，地上洒满金子，天空碧蓝碧蓝的，朵朵白云飘移在一起，聚成厚厚的、巨大的云块，然后又自由分开，各奔远方。
在这个美好的日子里，校园里热闹非凡，因为今天欢庆一年一度的“儿童节”。
我们手拿各种颜色的充气棒，提着小凳子，陆陆续续来到操场，坐了下来。
第一场是合唱队表演的合唱。他们十分欢快，歌声时儿轻，时儿重，时儿缓，时儿快，我们很注意地欣赏着。
看了一场又一场别开生面的表演，让我觉得令人欣赏的是朗诵队。他们身穿古装，穿着白鞋子，女孩子头上的辫子就像一个圆鼓鼓的包子。
开始，朗诵队信心满满，大声跟着领队人朗诵，那清脆的声音传遍全场，我不由得探起脑袋，目不转睛地欣赏。
我的好朋友严翊铭热情高涨，一点也不紧张。他拿着话筒，开口就赢得了掌声，最耀眼的光芒闪烁在他身上。因为他在周末的时候，一点也不休息，努力地学习主持，更是因为的是他为了这场节目呕心沥血地付出。
突然，一个人拿着鲜艳的五星红旗在舞台上来回走动，接着又站在舞台高处，使出九牛二虎的力气，挥动五星红旗，五星红旗迎着风猎猎飘动。
结束时，我们挥动充气棒和手掌，为他们的表演欢呼，那声音惊天动地，震耳欲聋。
健美操队也不赖，她们一会儿踢脚，一会儿摆手，身子随着音乐轻轻地摆动。音响发出的音乐十分奇怪，上一秒钟还播放着《葫芦娃》，下一秒就改变了音乐，播放出《大笑江湖》。
不大一会儿，儿童节庆祝活动结束了。我回想看到的表演，真有点佩服表演节目的人员，正是他们的努力付出，才有了这场人人赞美的表演；有了大家的欢乐和掌声。
【热门写作】 二年级六一文章1篇
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“六一”是全世界儿童最快乐的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高兴。
“六一”节爸爸就要回来了，等爸爸回来，我一定要好好看看他，抱抱他，以表达我这一年来对他的思念之情，因为我一年都没见到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，还是瘦了，希望我的心愿能够实现，也希望爸爸早日归来。
再一个星期就是“六一”节了，我盼望着过一个快乐的“六一”，也期待着爸爸的归来，小朋友们，你们的愿望和我一样吗?
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六一儿童节到了，周五早上，老师通知表演节目的同学6：30到校。其他同学7：30到校。我刚到学校，就有同学告诉我：“刘思萌，田老师叫你。”我连忙跑过去，老师发给了十名同学，每人一条红围巾，让我们在演出前为领导们佩戴红围巾，哇，真是太荣幸了！领导们依次来到了主席台，我们双手捧着鲜艳的红围巾走到台前为各位领导佩戴，而后出色节目开始了。
坐回我的位置上，我发现，在后面坐着视野也不错。节目中我最喜欢的就是我们班的《蝈蝈和蛐蛐说大话》了，我们班男生也涂了口红，抹了粉底，白的像个鬼一样，特别搞笑。还有我们班跳小鸡舞的同学特别可爱，惹得同学们不时发出一阵阵激烈的掌声和欢呼声。还有一个表演京剧舞的那些小朋友，挥舞枪杆的时候也特别帅。六一演出就这样不知不觉地在同学们开心的笑声中结束了……
回到教室，我们意犹未尽的在教室里又举办了一个小型“六一儿童节"。田老师在黑板上写下“六一儿童节快乐"和文"Happy…"英文。老师说谁想来表演，同学们一个接一个踊跃的加入了表演，有唱歌的也有舞蹈的、还有朗诵的，真是绘声绘色，层出不穷。
我想：明年就是六年级了，也就是说，也许这是我和我的同学们最后一个六一儿童节了。我们一定要好好珍惜这一次令人难忘的六一儿童节啊。
作文阅读： 庆六一文章模板
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六一儿童节马上就要来了，小朋友们也在期待着儿童节的到来，每年的儿童节都会让小朋友们留下快乐的记忆，那么小朋友们该如何用作文的形式来记下属于自己的快乐呢？下面请看品学习网作文频道为大家带来的“快乐六一儿童节作文参考范文”一文：
今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，由于今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了蒲月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精力充沛、决心信念百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风貌。
上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器吹奏出来的歌曲十分动听，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰硕……唱歌的也不甘示弱，他们瞻望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，施展自己最好的水平，演唱了一首首美妙悦耳的歌曲，表演了一个个锦绣优雅的跳舞。别看小弟弟小妹妹们们春秋小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律柔美，而且天然流畅。高年级的就更加出色纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱夸姣的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的糊口……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个悦耳。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，暖和了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
艺术节流动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小跳舞家、小吹奏家多姿多彩。
[写作借鉴] 欢乐六一文章）其一
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今天是一年一度的儿童节，在老师的组织下，我们前往牛泉公园“过节”。我们从学校出发，四个人一排向公园出发。
我们就像一支气昂昂、雄赳赳的雄师，浩浩荡荡的前进。一路上我们一边唱着歌，一边快乐的向公园走。实在我家就在公园边上，从公园到学校的路我不知多少遍了，可现在要和大家一起走，我的心情仍是和第一次去公园一样无比的高兴。我们就这样一路走一路玩，来到了公园。啊！公园真美！到处都是绿油油的！我不禁变得神清气爽，为了赏识这锦绣的景色，我们先围着公园转了一圈，然后到了中央广场。我们排好位子，让一个路人给我们照了几张照片，把我们的夸姣瞬间定格在照片上。照片上的我们都举着剪刀手，灿烂地笑着，心里比抹了蜜还甜。我们从正门到了小树林里，这里有良多健身器材，我们开始自由流动。同学们有的打乒乓球，有的玩跷跷板，有的坐秋千，还有的玩双杠……树林里到处都布满了我们快乐的笑声。我们还意犹未尽时，放学时间到了，我们只好恋恋不舍的离开了。欢乐的六一很短暂，但它却是我最夸姣的回忆！
啊！这快乐的儿童节！
快乐“六一文章范例
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盼望已久的六一儿童节终于来了。
这一天，我早早的来到学校，看见各班教室都装扮了五颜六色、形态各异的气球，连走廊都装扮了气球和彩带，好看极了。学校操场上有一排排的美食摊位，上面摆满了各种各样的美食。到处是同学们的欢笑声，学校立即变成了欢乐的海洋。
我走到教室，已经来了几个同学。过了一会儿，大家都来了。我们唱国歌敬礼后，老师给每位同学发一张游园流动卡纸，上面写着各种游玩项目。老师一声令下：“开始玩。”我就像离弦的箭一样跑出去。
我的第一个目标是二年1班的“正话反着说”，我抽到的是揠苗助长，这对我来说很简朴，我脱口而出：“长助苗揠。”获得了两张美食券。
我来到二年7班的“投飞镖”。门口已经排起了长龙般的步队，轮到我了，老师给我3支飞镖，我站在划定线外，第一次，我拿腾飞镖急急忙忙地向飞镖盘的红心投去，结果偏了一点，投中绿色区，得40分。第二次，我有点紧张，失误了，飞镖落在了地上，不计分。最后一次，我深吸了口吻，眼睛瞄准红心，把飞镖投向中央点。结果正中红心，得100分。获得了最高奖，两张美食券。投飞镖真好玩。
我又来到二年8班的“套圈”。每人5个圈，站在划线外，套中2个及以上，得两张美食券。轮到我了，我投中了4个，良多同学只投中一二个，同学们都说我很厉害。
我又玩了良多游戏，有“我做你猜”、“夹玻璃珠”、“盲人击鼓”、“九九大作战”、“钓鱼”，得到了良多美食券。我用美食券兑换了良多良多美食，和同学一起分享。我一边玩，一边吃，欢乐的六一流动很快就结束了，我却还恋恋不舍，不想回家。
今年的六一儿童节真快乐！
[热搜写作] 欢度六一文章其八
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时间过的真快，又迎来了一年一度的六一儿童节。学校也为我们精心准备了六一童耍东方红，传统节目嗨翻天为主题的六一活动。每间教室也在老师和家长们的辛勤布置下变成了不同的活动场所，整个校园到处都呈现出一片欢乐的节日氛围。
活动提前一天在5月31日举行。这天早上，我怀着雀跃的心情早早来到学校，想提前了解一下节目安排。谁知一进教室，同学们差不多都已到齐了，看来大家期盼的心情也都和我一样啊！在老师一番讲解说明后，我们大致了解了游戏的内容和规则，既有传统游戏也结合了我们现在热爱的综艺游戏，我们分成四人一小组开始了我们的游戏攻略。平时我最爱看的电视节目就是《声临其境》和《朗诵者》，这次可不能错过这么好的机会，亲自体验一下。于是我们赶紧找起活动场所，终于找到了，但教室里早已围得水泄不通，我们只能遗憾地转战别处了。转呀转，我们转到了放皮影戏的教室，顿时被幕布上的各种小人小动物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我们乐开了怀快乐的时光总是觉得特别短暂，一上午很快就结束了，虽然最后我们没玩到很多项目，但还是从这种热闹非凡的气氛中，从大家欢快的笑脸中充分感受到了节日的欢欣
下午，我们又在班上继续举行了各种活动，还得到了很多奖品，各种美食和礼物，真正的嗨翻了天！这个六一真开心，我要感谢学校，感谢老师，让我们度过这样一个快乐的六一儿童节，留下了如此难忘的童年记忆！
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今天是六一儿童节，语文老师让我们做生果拼盘。语文老师为了让我们开开心心地过六一，我们昨晚要预备好生果、小刀、盘子……
早上当我们走进教室，我看见前面的讲桌上和后面的柜子上，都有一大堆生果，那是今天要做生果拼盘的材料之一。我们是6个人为一组，我旁边的刘宇凡有良多模具，他的东西可真全。
上午第一节课，我们三年级在操场上给一年级的新少先队员系红围巾，让他们成为珠江学校的少先队员。也提前祝你们六一快乐！我们给一年级系好鲜红的红围巾，看着这些红围巾，我不由得想到红围巾是红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。
终于到了下战书，好开心呀！由于可以和老师们一起做生果拼盘了。语文老师一个人忙不外来，所以叫了数学老师、美术老师、英语老师来帮忙。开始做了，我们本来做的好好的，可是爱吃沙拉酱的赵勇嘉却老是捣乱，他把沙拉酱挤在生果拼盘上面，郭子源辛辛劳苦做的拼盘被弄的乱七八糟了，看着这个品相肯定不好吃，也提不起来食欲。老师吃了我们的拼盘，确实一点也不好吃。
这就是我们的六一，我们开心的渡过了一天。祝全国儿童小朋友、大朋友节日快乐！
写作范本: 六一文章400字其六
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六一儿童节的早晨，天刚亮，妈妈就叫我起床了，妈妈要带我去济南野生动物世界玩。
我们坐上了到济南的快客，路上我看到了许多的树木、花草、庄稼，我想：这里的空气一定很新鲜。
到了济南，我们上了去济南野生动物世界的车，走呀走呀，我着急了，妈妈说：“别急，野生动物世界在山顶上。”
到了野生动物世界，我们坐车去食草动物区，在这里，我看到了白犀牛，还是两只角的呢。
我们又换上了去猛兽区的车，这里有很多食肉动物，有狼、孟加拉虎、东北虎、黑熊、棕熊……喂熊的时候，一只棕熊老是跟着我，我只好一次次地给它扔。
在步行区里我看到了我喜欢的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和动画片《小虎还乡》里的小白虎一模一样。这里的雪豹很凶猛，见我走来一跃而起，吓了我一跳，幸好关在笼子里。
最后我们来到了小松鼠乐园。这里有二百多只小松鼠，它们很可爱，象老鼠一样大。
走出野生动物世界的大门，我还想着门票上的话：“我们只有一个地球，爱护动物就是爱护人类自己。”
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六一儿童节是我们小朋友自己的节日，为了庆祝这个节日，学校举行了名为
“快乐六一，放飞梦想”的文艺汇演活动。
早上，我兴高采烈地来到学校，学校布置得非常漂亮！许多家长前来观看小朋友表演。七点半了，表演正式开始，首先是升国旗，全体起立，行礼，礼毕。接下来由主持人报幕：“请欣赏二年一班的舞蹈《向快乐出发》。一群穿着黄色裙子的女孩子走到台上，她们跟随着音乐节奏翩翩起舞，就像一只只飞舞在花丛中的黄蝴蝶，非常好看。
时间一分一秒的流逝，我等待着我的节目，心里特别地紧张。因为我是第一次上舞台表演，我的内心有一种说不出的激动。终于二年一班的舞蹈结束了，主持人报完幕，我们便一排排走上了舞台。音乐声响起了，我们随着音乐舞动身躯，我有一点紧张，但又想起大队辅导员说：好好跳，别紧张，一会有雪糕吃！我又认真地跳了起来，一点也不紧张了。
我们开始变第一个队型——一个三角形，旁边分别变成两个斜排，我们跳着跳着，又变成第二个队型——中间变为两个斜排，旁边变为两个直排，我们跳着跳着，又变做第三个队型——一个大大的十字花形，美丽极了！
后面还有许多精彩的节目，但快乐的时光总是短暂的。六一给我带来了很多快乐，真期待下次的六一儿童节！
写作范本: 六一文章500字 月度范文精选
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一个属于我们自己的节日---六一国际儿童节到了。今年的六一节学校组织我们进行义卖活动，将义卖所得的金额捐给贫困山区的小朋友。
早上，我们早早地来到了学校，急切地等待活动早点开始。这次活动我们要到天都城校区进行，于是我们一路欢歌笑语地座车来到天都城 。
我们义卖的主题是义卖书签，上午我和手工组的几个同学凑在一起，将自己准备的材料拿出来，一起做起了书签。做书签很容易的，准备一些大回形针、丝带和装饰物就可以了。首先，将丝带打一个蝴蝶结，将多余部分剪掉。接着再在蝴蝶结的两个头上剪一个开口向外的“V”字。然后用胶棒把蝴蝶结和回形针粘在一起。最后，在蝴蝶结的结心上贴一个你喜欢的图形就完成！
经过一上午的制作，我们做了许多书签，我们将于2.5元一个出售。虽然价格不贵，但是我们付出了、锻炼了。也为贫困山区小朋友做了一点贡献，好开心哦！
中午学校为我们提供了午餐，我好喜欢哦，因为是一份扬州炒饭，好好吃哦。还有我喜欢的酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差点没说，还有水果拼盘。
午餐过后，就是激动人心的义卖环节。东西可真不少：有贴纸、气球、发夹、画、书签、衣服。真是应有尽有！我不但积极地去推荐我的书签，还卖了许多东西。真实丰收多多呀！
一天下来，虽然有点累，但收获了快乐。真是开心、快乐的一天。
写作范本: 我心中的六一文章其五
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六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己节日，咦，六一来 了，全国小朋友欢腾了，那一刻，儿童心中的快乐流露出来了。一年一度的儿童节降 临了。
儿童节时，我们手舞足蹈，翩翩起舞。在舞台上，在游乐园中，儿童们欢快了， 街上张灯结彩，焕燃一新。学校彩旗飞舞，准备着精彩的节目。儿童节我来到温哥 华，看到了高楼大厦竖立在眼前，一辆辆新摩托展示出婀娜多姿的光彩，一群群小朋 友手扎彩巾，手拉手，在舞蹈。我伸展开那任由我遨游的翅膀飞翔，啊，吸引我眼球 的是北京天安门，鲜艳进锦簇，伟大的领袖毛主席，安静地躺在那儿，一脸严肃的表 情，好像在说让我不要吵闹。博物馆里我看到了百无一见的博学书，想起了毛主席小 时侯不动笔墨不读书的优良习惯，我情不自禁地领略了。我又进入到了孔雀的故 乡傣族。那里歌声飞扬，孔雀开屏时，像是万物中的佼佼者，美丽的羽毛竖起，向 我飞奔而来，好像在欢迎我的到来，欢迎六一的到来。瞧，一个个艳丽多姿的小姑娘 跳着孔雀舞，好像是雀人同心似的。嘣，一个大馒头落下来了，哎，原来是 椰子，我来到了盼望已久的椰子岛，那里有人在乘凉，有人在赶海，还有人在捡贝 壳，听，海浪的声音清晰可见，闻，椰子露珠好闻，看大海正汹涌的卷起，儿童们在 玩抓泥巴的游戏呢，
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快乐六一今天是六一儿童节，下午上完写字课，庆祝活动就开始了。同学们带来了各种各样好吃的零食，互相交换着品尝，一边吃一边聊，热闹极了。老师请二班的一位同学给我们演奏古筝，悠扬的乐曲响起，低吟时如潺潺流水叮叮咚咚，高昂时如欢快的舞曲响彻云霄，同学们都沉浸在美妙的乐曲声中，真是“余音绕梁，三日不绝”阿。好多同学在激动之余，纷纷跑到舞台前面拍照，想把这美好的时光留住。接下来，我们班的两位女生出场，开始双人舞表演，她们身姿婀娜，翩翩起舞，象美丽的鲜花在春风里摇曳，象彩色的蝴蝶在花间追逐嬉戏，象天上的仙女飘飘直欲归去……精彩的葫芦丝表演让人沉醉，三班同学表演的小品更是让人捧腹大笑。最后是我们班全体同学大合唱，在《荷塘月色》中刮起了《最炫民族风》，整齐的歌声，动听的旋律，难忘的节日……真是一个快乐的六一节啊！原创投稿，百度搜索“中国”第一个就是，记住我们的域名：
我们的六一文章(篇一)
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我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个目生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学糊口的日子是人生最锦绣的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是夸姣的。
我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很淘气。老师，学生，仍是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很专心，同学们考试考差了，他会很气愤，不外她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。李老师是教数学的，没段老师那么温顺，她很严厉，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学功课做得好，她老是很清晰的记得是谁，然后在全班眼前表扬那个同学，但是她独一的缺点就是思惟太封建。而英语总是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不以为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。
那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么困难呢？都互相解答，互相交流。没有架空，没有歧视。而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？
