实用评语: 我想象中的(火图节比赛)(篇七)

在大家的平日学习和工作中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们都会遇到写活动类范文的情况，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编陆续整理的“实用评语: 我想象中的(火图节比赛)(篇七)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

201x年9月15日星期四

想象中的火图节

火图节就像愚人节一样让大家开心一下。

火图节的那天晚上，小马琳林把她的蜡烛带着，到了火图节比赛场，其他动物也把到了，“比赛开始！”大象主持人一声令下，小动物都纷纷动手做起来，把蜡烛摆成一个美丽的图案。

小马琳林的旁边是一只小鹿，那只鹿想死了也想不出来拼什么才好，小马琳林悄悄地跟小鹿说了几句话，小路笑了，原来小马琳林说：“就拼你自己！”

比赛的过程中小鹿的蜡烛老是倒，倒了她就无精打采在冲搭起来，她想再把“自己”弄得漂亮一点，可是每次都差一点儿就倒掉。小马琳林搭的是一个青蛙，可是小马琳林总觉得青蛙的眼睛不好，就把几个蜡烛围成一个小实圈，这样就好看多了。

“停！”大象主持人一声令下，小动物么你看看我我看看你，下面就是发火柴的时候了，每个小动物都有一个火柴，把所有的蜡烛点燃，点燃的蜡烛就是拼的图案，好看极了。最关键的时刻到来了，小动物互相吹没被人的，保护好自己的蜡烛。“停”大家都停止了吹蜡烛，数谁的没没得多，就谁赢！

这是一个多么快乐的火图节呀！

精选阅读

我的发明想象作文7篇

作文能力是考察学生语言综合能力的一个重要指标，写作能够培养我们的审美能力和人文素养。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，一篇优秀的作文要怎么写呢？总会有对你有用的内容。

我的发明想象作文 篇1

现代家庭的住房，越来越恬静，不仅可以临窗远眺，还可以做到冬暖夏凉。只可惜那窗外的风景常年不变。要是既能住在认识而又恬静的房间里，又能环游世界，那该多好啊!跟着科技的发展，人们的憧憬变成了现实，能旅行的交通型住房应运而生。

这种屋子体积小巧，一般分三层，跟现在的别墅有几分相似之处。这样既能保证家居举措措施齐全，又能步履利便。与别墅不同的是，整座楼内增设了一个驾驶

室，主人通过操作五花八门的按钮，可以使屋子在几分钟内变化成轮船、飞机、汽车、潜水艇等。

假如你按下驾驶房里按钮栏上的“汽车”按钮，这幢屋子就会变成汽车的形状，让你过一过驾车瘾，你可以轻轻松松驾车开始一段不平凡的旅程。只要你握住方向盘，汽车就会平稳地行驶在各种道路上。这辆“汽车”最大的长处就是安全可靠。如果你即将与迎面而来的汽车相撞，它就会通过红外线扫描自动控制刹车装置停下来，避免悲剧的发生。片刻之后，你又可以继承驾驶你的“高级跑车”了。解决了车祸这个最令人头疼的问题，你就可以坐在车里行万里路，听听鸟语，闻闻花香，其实是一种舒服的享受。

假设你按下“潜水艇”按钮，屋子就会变成潜水艇的样子容貌。它会以极快的速度往大海深处进发。到了深海，你通过玻璃窗向外望，会看到锦绣无比的海底异景：五光十色的鱼儿，摆动着尾巴，无忧无虑地畅游着;海葵那无数的触手跟着水流飘逸地摆动;憨憨的海龟，在水里笨拙地划着腿，游得有模有样……看够了这一切，潜水艇就会浮上水面，让你感触感染带着海腥味的海风。

如果你还想到天上旅行一番，就可以按下“飞机”按钮，屋子便会从内部伸出双翼充当“翅膀”，带着你飞向蓝天……

建造能旅行的屋子是我的梦想。我相信，跟着科技的发展，终有一天，我的梦想会成为现实的。

我的发明想象作文 篇2

随着我们逐渐长大，爸爸妈妈脸上的皱纹越来越多了，头发越来越白了，望着他们呀！我真担心他们某一天会离我而去。我真想做一个发明家，发明一种能返老还童的机器。

一转眼十几年过去了，我靠着自己的努力终于考上了中国最高端的科技大学。这一天我正在专心致志地研究一个机器，没错它就是“返老还童的机器。”

它的形状像八爪鱼，但只有五个爪子，摸起来像皮球一般，滑溜溜的。它的颜色是天空蓝，这是我最喜欢的颜色，因为看着比较舒服。它的大小跟背包差不多，比较轻。它是用高端的科学技术发明的。因为是第一次用，所以我先用一匹老马做实验，你们说会成功吗？我用我那颤抖的手小心翼翼地按下了开关。过程中我的手不断冒出冷汗，生怕实验失败。终于，实验结束了，那匹年老体弱的马竟变成了一匹强壮的骏马。我欣喜若狂，犹如自己中了百万大钞。我赶紧一路小跑回家给父母试试。我先把第一个触角戴在他们的头上，接着把第二只和第三只戴在他们的脚上，最后把第四只和第五只戴在他们手上......完成！不一会儿，年轻妈妈和年轻爸爸出来了，他们一个劲的赞美我的发明真赞。听了父母的话我暗下决心：我一定要把这个发明送到全国各地，因为爸爸妈妈从小教育我，好东西要跟大家一起分享。

牛顿曾说：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”相信只要我现在不断的去努力学习，将来肯定能实现自己的梦想。

我的发明想象作文 篇3

我的一项小发明

下个星期一，因为学校有活动，老师要我们10位参加英语唱歌比赛的同学，穿肉色裤袜和黑皮鞋，而我却只有两双白皮鞋，妈妈上午跑到南山儿童世界去买，却没合适的，下午上完《新概念》，她又带着我去华强北买黑皮鞋。

我觉得妈妈这样太累了，因为我不可能什么都有，什么颜色的鞋子都有，所以我想发明一双“百变鞋”，免得以后老要妈妈东跑西跑地帮我买鞋。这双鞋能按照我们衣服去变换式样和花纹，颜色由我们自己选择。例如，你穿着一套运动服，它就会变成波鞋，花纹也简单，粉色、绿色都可以，但会很舒服。如果穿着长裙，它就会变成高跟凉鞋或靴子，还有漂亮的花纹，特别好看。“百变鞋”还有一个特殊的功能，就是能飞是天，你想去哪里，只要跺五下脚，说出地名，它就带你飞过去了。

这就是我发明的“百变鞋”，加一句：将来！

妈妈的话：这周老师要求写一篇“我的小发明”类的作文，结果典典写得和以前的一篇《百变彩衣》相似，我要她重写一篇，结果依然是：不怎么的！没法呀……

我的发明想象作文 篇4

我有一个愿望，就是发明出一辆可以在海中，陆地，空中行驶的车。

海陆空三用汽车的外形和其它车差不多，车身两米长，高一米，轮胎直径50厘米，整体看起来帅呆了。

这辆车虽然看起来很普通，但是功能特别多。

在陆地上，它跑得特别快，如果你上学快迟到了，你就可以骑上它以“光速到达学校。什么？你说路上塞车？没关系，你只需按下“弹簧”键便可切换模式，从轮胎上拉出弹簧，一蹦就可以到达目的地。当然，弹簧功能可不止是这样。当你遇上一些障碍物时，来不及躲开，也可能使用弹簧。

刚才说的是陆地模式，接下来就要介绍空中模式了。空中模式是从车门里伸出一双长约两米的大翅膀，四个轮子收回去，换成悬浮装置。空中模式基本用于塞车时，虽然弹簧可以跃过，但难免出现特殊情况，这时候，就可以用上空中模式了。

这辆车还有一个功能，那就是海上模式了。海上模式一般是防止用户跌落水中，当然也可以到水中看风景。如果你想到水中游玩，就按下“海上模式”。这样四个轮子就会横过来，并且后面两个轮子会翻上去，让你实现海底梦。如果你觉得游得太慢就按下“涡轮加速”，可以让你游得特别快。

我相信到未来，一定能创造中这种汽车。

我的发明想象作文 篇5

在未来的26世纪，中国已变得焕然一新了。

26世纪的中国已全是高楼大厦，在各个方面都实现了自动化。一切的改变都是因为我这个天才发明家所创造的。

26世纪的我是一个前无古人、后无来者的发明家，秒杀全球所有发明家。

在美丽的太湖之滨，有一家驰名全球的发明公司，那就是我一手创造的公司。我正舒服地躺在全自动按摩椅上，这种椅子可以舒舒服服地消除全身的疲劳，使人干劲加足。我闭着眼睛享受着按摩，心里构思着我下一个惊天大发明。忽然，一阵电话声传来，“请问总裁下午有空吗？”一听声音就知道是《新华日报》的记者，我站了起来，“有空啊！不知有何贵干？”“下午有一场新闻发布会，我们一致想请您去。”“好，没问题。”我爽快地答应了。

时间如水般流逝，转眼之间就到了下午。我从86层高的楼顶坐着电梯下来，仅仅花了0.1秒。手下已将我的车准备好了。我的车也是由我自造而成。内有空调、电脑、电视、电话等数十款现代工具。不需汽油、柴油就可以发动，有效地节省能源，并且排出的气体也不是有害物质，都是新鲜水果的味道，十分清新。

不一会儿，汽车徐徐地停了下来，刚下车，记者如流水般扑来，一个接一个的问题传来，我连忙高喊：“不要着急，一个个来！”记者们这才停下了嘴中的话。

“请问总裁，最近有没有什么新的发明？”记者甲赶紧拿出笔记本，准备记录。

“当然有，本公司现产一种机器人，可以自动完成挖土、种树、填土、施肥、浇水等工作，可以使我们的家园变成绿色。”

“还有其他的吗？”

“当然……”我滔滔不绝地说……

一个下午的时_光就这样给用光了，晚上我驾着车，徐徐开往自己的家，习惯性地到住宅后面的游泳池中游一会儿。

我还发明了一种人工鳃，含在口中就能在水中呼吸了，享受着在海里畅游所带来的乐趣。

这些就是我的梦，我相信只要我勤奋读书，将来就一定能使我国变成这样，愿我的美梦成真。

我的发明想象作文 篇6

前不久，我亲眼目睹了一件令人痛心疾首的事情：几名儿童和大人在乘船横渡大渡河时，不幸溺水身亡。几条活鲜鲜的生命就这样无情地被夺走了，真是令人扼腕叹息。唉，要是有一种……

偶然间，我在看电视时，了解到一种叫“水黾”的小昆虫，这种昆虫可能不为常人所知，但它有着所有动物都望尘莫及的本领——能在水面上自由活动。这到底是为什么呢？我在网上和课外书上查阅，终于发现了其中的奥秘。原来，水黾腿部上有数千根按同一方向排列的多层的刚毛，长度大约在80-100微米之间，而这些像针一样的刚毛直径不足3微米。水黾正是利用腿部的特殊结构，将空气吸附在这些同一方向的刚毛空隙内，在刚毛表面形成一层稳定的气膜，阻碍了水滴的浸润。正是这种超强的负载能力，使得水黾即使在水面上也行动自如。

想到这里，我和前几天的溺水案联系起来，便灵机一动，想发明一种水黾鞋。

这种鞋与暴走鞋差不多，鞋内设有两个按钮，只需轻轻一按，鞋底就会伸出像水黾一样的毛，密密麻麻，每根长度大约两毫米。它们也和水黾身上的刚毛一样，可以再次水面上自由活动，在狂风暴雨和急速的水流中也不会被水浸润。如果你想恢复正常——在平地上行走，按另外一个按钮就可以了。

知识就是力量，科技改变生活。我在想，大自然真神奇啊！不过，人类更伟大，能够利用自然征服自然。我相信在不久的将来，“嘉欣”牌新型水上行走鞋将伴你走天下！

我的发明想象作文 篇7

我想发明一个节能环保的自动黑板。老师非常辛苦，每天给我们讲课都要擦黑板，很麻烦，而且粉笔沫有毒的，老师如果吸进了粉笔沫，对身体可不好，会生病的。而我要发明这个自动黑板就会帮我们解决这个问题。

这个黑板看起来很普通，其实功能很大，而且使用简便。仔细看，黑板上右侧有三个按钮。第一个是黑色的按钮，只要你轻轻一按，它就会把你想擦的字擦得一干二净，指向哪儿擦到哪儿，而且还不会有粉笔沫。第二个绿色按钮可以随时将黑板与互联网连接，调出上课时所需要的任何资料。第三个蓝色按钮能伸能缩，在黑板不用时可把它伸缩成一条线，使用时再将黑板展开。

怎么样？我发明的这种自动黑板不错吧。

我的梦想象作文（汇编12篇）

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的未来梦想象作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的梦想象作文 篇1

随着年龄的增长，逐渐体会到父母的不易，知道要生活，要拥有一个比较好的未来并不容易。一味的嬉闹，一味的玩乐是不能让自己期待的未来如期到来的，我们的未来在我们的梦中被我们构思的很美好，一切都很顺利，但是我们的未来不是梦，我们不能让它停留在梦的层面上，我们要让它走进现实。

我们的未来不是梦，而是梦在现实的湖面上的美丽映照。一旦我们能够把梦中的美丽未来映照到现实生活中，我们必能有所成就。那么，问题就来了，我们如何才能将梦中的未来转移到现实中呢？

在我看来，我们首先要明确一个观点：未来不能停留在梦境中，它必须要在现实的土壤上才能够生根发芽。其次，我们要有一个长远的计划，从当下做起，按着规划好的计划行动，努力地走好生命中的每一步，那么，我坚信，你的美好未来一定会与你相遇，你不用可以地去追求，它也会自动地来到你的身边的。最后，我们要有持之以恒的.决心。恒心是击败困难的有力武器，普遍的，我们在每一件事的完成中，都可能会遇到困难，我们不能因此而畏缩不前，我们要有恒心与之一较高下。

我们的未来不是梦，它没有梦境中的安逸，它也不会随苏醒而破灭。它需要我们的积极行动，把它从虚幻的梦境中解救出来，不会消散在短暂的梦境之中。只要我们能够将其赋予现实，那么，它便能长久地存在，它必能成为我们人生中最绚丽的风光。

我们的未来不是梦，让我们把我生命中的每一分钟，让梦走进现实吧！希望在我们能够坚定自己的梦想计划，一心一意地走下去，让我们的未来从梦中踏进现实的舞台，为我们的人生增添精彩的表演吧！

我的梦想象作文 篇2

我是一名国际知名的植物学家，每天在自己的实验室研究各种各样的植物，很多植物已经在我们这个地球消失了，只存在我的实验室中。在我的实验室中最珍贵的还不是这些植物，而是我们的天宫X号太空站从外太空采集的一大堆外太空土块和模拟外太空Y星球的宇宙实验室，我们一群科学家正在试图在这颗Y星上种植我们地球上的植物，创造出和我们地球一样的生活环境，在实验室我们已经成功地为这颗试验星球穿上了绿衣。

今年，我们奉命去Y星球种植植被。我们乘坐神N号航天飞机，躺进休眠躺椅，进入深睡眠状态，在航天飞机第D宇宙速度下到达Y星球，中间也不知道经过多少黑洞，穿过多少云层，避过多少宇宙星球和垃圾，到达时，只见Y星球到处都是灰茫茫的，到处落出灰黑色的岩石，低洼处是那厚厚的火山灰，天气是雷鸣电闪的，暴雨一阵阵的，但是没有任何生物。我们在仪器的帮助下来到了一块高地，并通过机器人做好一块实验区，开始了我们植被营造工程。不知道经过多少次失败，我们终于在试验区上造出了一片绿色，慢慢地我们能自己提供一些食物。

新的一批又一批人员到来了，动物学家们带来了一些动物，水利工程师们开始修筑水利工程，发电机开始工作了，人造太阳、人造月亮升上了天空，城市也开始出现，Y星球变成了人类的一个新定居点。

哦，这就是我的航天梦，做一名外太空的科学家，再造一个适宜人居的“地球”。

我的梦想象作文 篇3

从去年10月份到目前，周口一直没有有效降雨，大地旱了，有的人烧香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的粮食收成好。可是现在已经2月份了，还是晴天，哎！怎么办呢？

有一天我和我的弟弟走在乡间的'小路上，突然他大喊一声，我说：“怎么了，怎么了。”弟弟说：“哥，你看那一只小鸟多可爱。”我一抬头可恨的太阳光把我照的眼都睁不开。哦，原来这时玉皇大帝正在太阳车上懒洋洋的欣赏风景。我生气地拾起石头向太阳扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊一声，头上顿时起了一个大包，忙下令赶紧回灵宵宝殿。

玉皇大帝回到豪华的宫殿，王母娘娘说：“玉皇大帝你的脸怎么了？”玉皇大帝气急败坏地说：“被两个小孩用一块石头砸了一下。”诸神听见了，连忙下凡去捉拿我们俩，霎时间狂风大作，接着便风雨交加。而地面上的人们欢欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，无比幸福！因为来年会是一个丰收年！

“起床了，起床了，上学要迟到了！”妈妈急促的喊声把我带回现实，我睁开惺忪的双眼，啊！原来刚才是在梦里！

梦里梦外，我都在思索，什么时候能少一些灾害，我们能做些什么？

我的梦想象作文 篇4

当沉睡千年的巨龙苏醒时，当微风吹送学子深沉的思念时，当最后一批种子尘埃落定时，梦的齿轮开始转动。

温暖的风，和煦的阳。抚上，被光镀上金边的草，有种说不出的'惬意。尽管此时算不上宁静，打闹欢笑之声此起彼伏，却也算不上噪耳。微笑着、思考着。将这群充满活力的孩子培养起来，去社会上追逐各自的梦想，是否也是冠军的梦呢？

轻眯双眼，沐浴着阳光，勾勒出冠军的模样。回想起李春雷校长所写的《冠军赋》及校训，又平生几分深思。敢为人先，勇于担当，诚意厚重，自强不息。短短一十六个字，却凝聚着冠军给予的深厚“愿望”。

那么，我自己呢？

最初，我的理想是当一位“拼命的英语老师”，是那种能够每天只睡三四个小时，即使被人指责过于严厉，却仍能坚守自我的拼命三郎。但随着成绩的下滑，脆弱的自尊心使我明白了这个理想的浩远。于是，考取一所好的中学变成了眼下最为紧迫的事。一次、两次……老师的批评，同学的讥笑，将这个愿望打破。“一所中学吗？”心里质问自己是否还有一退再退，再次改变自己的初衷？回答是否定的。纵使现实再为残酷，初衷的童真为我指路引光，梦想终会实现！

而冠军学校，也正是为了这些初衷而生。一步步促进同学们的全面发展，使生活给予我们更多选择的空间，不必在一条道路上纵使苦苦挣扎也无济于事，因为自己已无选择。而更多的选择意味着把握人生的主动权就越大。冠军不要求成绩优异，但必须要有品德素质与修养。因为当有了这些时，渺小的我们也多少会对社会有所贡献。

梦想与现实之间或多或少会有一些联系，那么就让我们共同努力吧——冠军！

我的梦，冠军的梦，才刚刚开始……

我的梦想象作文 篇5

唉！又是英语课，又要看到咄咄逼人的老师，如果我有哆啦A梦我就可以不用呆呆的在那里听老师口沫横飞，用哆啦A梦的任意门，让我自由自在的在世界里穿梭。或是吃一颗“语文翻译机”，我就能说一口流利的英语，和老师对答如流，叫老师跌破眼镜。我可以用哆啦A梦的记忆吐司，让我在课业上能更上一层楼，让全班的同学都刮目相看，对我佩服的五体投地，也让老师对我的一日千里赶到讶异！

我要再用竹蜻蜓飞到半空中，和小鸟玩剪刀石头布，和老鹰比赛飞行，想受飞行的喜悦和快感；用时光机飞回到古生代，把古代的恐龙用缩小灯缩小，把它变成口袋里的小宠物，这一定是世界独一无二的宠物！

如果我可以利用哆啦A梦让我当上国王，天天都有享用不尽的山珍海味，还有用也用不完的支票，享受奢华的生活。当然，我也一定是个好国王，让我的百姓们也丰衣足食、安居乐业，对我万分拥戴！

如果我有哆啦A梦，我就可以请他把不要的玩具变成超炫、超拉风的玩具，把百万名车变成千万跑车，把普普通通的房子变成豪宅，把一万的电脑变成百万的电脑……只要我向哆啦A梦一求，哆啦A梦都会有求不应，马上完成我的要求。

哆啦A梦啊哆啦A梦！你真是人们心中的万事通，人们都会无时无刻的叫你帮他做自己想要做的事，但是，哆啦A梦有一天还是会故障死亡的，所以事情还是要靠自己，毕竟“求人不如求己”啊！所以，我还是别异想天开，痴人作梦了！

我的梦想象作文 篇6

铃！铃！铃！每天一大早，歇斯底里的闹钟，毁掉我一场好梦。爸妈忙着赶上班，我忙着赶上学，大家忙得人仰马翻、不可开交！等呀等，盼呀盼，可爱的假日终于来临啰！

铃！铃！铃！可恶的闹钟，老毛病又发作了，你忘记啰，今天可是假日耶！睡到天荒地老都不要紧，管它日上三竿太阳晒屁股，睡到自然醒，精神饱满像朝阳，真是棒透了！此时的我，也是神气活现的蛟龙，活力十足。

放假啰！所有事情慢半拍，平常狼吞虎咽的我，今天就细嚼又慢咽，当位优雅的绅士吧！这才发现，原来平日囫囵吞枣的“食物”，是多么的可口芬芳呀！

放假啰！无忧无虑没烦恼，看着最喜欢的电影，英雄打败大坏蛋，结局美好真正棒！走向户外，我仰望天上的白云，想像自己在云朵上，一指推倒大树、一手拔起大楼、一蹬跃上宇宙外……

突然，河东狮吼：“你不要做白日梦了，功课写完没？明天要上学耶！”这一串话，吓得我屁股又尿流，不知如何是好？享受完漫长的放假日，byebye了！下次再见啰！

我的梦想象作文 篇7

如果我有哆啦a梦，别人就会对我刮目相看，像我如果考了一个不好的分数，那我就能搭时光机到过去把答案改过，我就可以不用担心回家被妈妈骂了。

如果我有哆啦a梦，我想要一台面包录音机，帮我解决背课文的烦恼，如果我没有了面包录音机，我就会忙得像蜜蜂一样。

当我解决后，同学、老师和爸爸妈妈都对我瞪大了眼睛，我觉得好像是皇宫里伟大的国王一样。

事实世界上根本没有哆啦a梦这个东西，所以我们要靠医学的进步来创造出真正的哆啦a梦，并珍惜我们所拥有与得到的。

如果我有哆啦a梦，我想要一台指甲油机器，让我可以把指甲用的漂漂亮亮，让同学都觉得我好像是一个美丽的小姑娘，如果我真的有了一台指甲油机器那我一定会像刚出笼的小鸟一样，雀跃不已。

如果世界真的创造出神奇与万能的哆啦a梦，那世界就无可救药了，因为大家并会把所有的事情交给机器，并像国王与皇后般的有钱，也不再有人工作，世界就会创造出许多胖子，我希望大家不要把任何事情都交给机器或科学，从不出门，每天运动30分钟有益健康。

我的梦想象作文 篇8

如果我有个哆啦a梦，我会请他拿出“时光机”，让我到过去看高大的恐龙，让我到未来看我长的帅还是丑？或是去看小学同学未来长什么样子？

如果我有个哆啦a梦，我会请他拿出“任意门”，让我到各个国家欣赏漂亮的风景，或是到人潮拥挤的地方不用排队就可以进去，还是到门票非常贵的地方，不用给钱贪小便宜。

如果我有个哆啦a梦，我会请他拿出“记忆土司”，让我要考试的时后一下就可以把整个课本里的题目背起来，那我考试时就一点烦恼也都没有了！

如果是上的商场都有卖多拉A梦，那我一定会请爸爸、妈妈帮我买，如果爸爸、妈妈不帮我买，那我一定会存钱买哆啦a梦，让他拿出百宝袋里的“任意门”，带我出去玩；“记忆吐司”让我买次考试都会考一百分；和“时光机”让我去未来又回到过去，那我就可以每天都用这些好玩又有趣的道具了！！！

我的梦想象作文 篇9

很小的时候，无意间在电视上看到“哆啦a梦”，当时觉得这只机器猫真是太神奇了！从此，我就爱上了这部动画片。

最近，我实在很想要一个哆啦a梦，希望他可以帮我解决迟到的烦恼。因为最近天气很冷，一不小心就睡过头了，如果我有一个任意门，就可以穿过它到学校，也不用提心吊胆了！

哆啦a梦的法宝里，我最喜欢“缩小灯”了！因为每次出去旅行，妈妈都要打包很多行李，如果我有缩小灯，就可以帮妈妈的忙，把所有要带的东西全部缩小，再丢进我的背包里，就可以轻轻松松出门了！另外，我觉得最近发生的'地震灾害很可怜！我想要用缩小灯把地震范围缩小成一公分大，再把它用垃圾袋套起来，这样就不会伤害到老百姓了。

我最大的梦想是来去自如、穿梭时空。我想回到古时候探索已经绝种的古生物，或是去外星球，找找看有没有外星人。希望未来人类有办法做出像哆啦a梦一样的机器人，我就可以带着哆啦a梦一起去探险，完成我的梦想了！

我的梦想象作文 篇10

快看，我走过了时光隧道，真神奇呀！一束强大的光向我袭来，一瞬间，我已经来到了23世纪。

在23世纪里，我拥有着一座大住宅，住所内设施了游泳池、花园、健身房等等，一应俱全。在这所住宅中，最特别的地方就是大门前的安全出入门，这出入门有一个小小的＠形的播音处，这播音处会出一些关于这个住宅里的问题，例如你家电话是多少？就算你知道，它也会从你的声音里分辨你是不是家里的人，这时，只有主人的同意他才能够进来，播音口就会播放出美妙的音乐。在这所住宅里还有许多有意思的功能，比如泳池里会出泡泡，天花板会变色等等。

现在，我再说说大世界吧！未来的大树有时候会让人看得模糊，如同一层青色的薄纱。小草儿的威力就更神奇了，只要在草叶上轻轻一吹，无论在哪，都能够画出优美的画卷。大家为了环保，汽车也变了，外形设计成水果的样子，排放的尾气不再是浓烟，而是一种水果的清香。如果是草莓形型的，就会排放出草莓味的尾气。

啊，这梦可真美好！希望在牛年来临之际，大家的梦想都会实现！

我的梦想象作文 篇11

今天，我吃完早饭，刚想去上兴趣班，“咚咚咚”，有人敲门，我一打开门，“啊！”我大叫一声，结结巴巴地问道，“你……你是外星人吗？”他说：“对，我就是来自月球上的外星人，但你不要害怕，我不是坏人，不会伤害你的。”他这样一说，我就放心了，我请他进了家门，刚想给他拿东西吃，他摆摆手，说：“我们外星人不会饿，也不会渴，我们从不吃东西。”把东西放回原位后，我们俩就聊起天来。外星人说：“你不知道，我们月球上多好，在那里，有你们地球上看不到的一切，我会看到嫦娥，嫦娥非常美丽，在她的身边还有一只活泼可爱的玉兔，它的毛像雪一样白，玻璃球似的眼睛，一对耳朵竖着，仿佛在倾听着什么。还有……”我打断了了他的话：“哎呀，你别炫耀了！月球最好也不如我们地球好。我们地球上的孩子每天都能上学，可以学到很多很多的知识。下课了，我们能在操场上跑步、跳绳，在草坪上捉蝴蝶、打滚嬉戏。我们的马路两边，长着茂盛的大树和美丽的鲜花，反正，我们地球上的美和好怎么说也说不尽。

叮铃叮铃！“啊！”我大叫一声，闹钟响了，原来是一场梦呀！妈妈进来了，说：“小宝贝，起床了，兴趣班要迟到了。”“哈——”我打了个哈欠，起床了。

我的梦想象作文 篇12

“该睡觉了！”

“好！”在一阵妈妈的呼叫声，我自己去睡觉了。

不知不觉的，我很快就进入梦乡了。

在梦里，有一只怪兽出现在我的眼前，它一副饿昏头的样子，也不知道多久没吃人了，对我张牙舞爪的追赶着，我拼命跑呀跑，它就是不愿意放过我，拼了命的'一直跟一直跟，我跑得累死了，只好认命的停了下来，心想：“我干脆不跑了，反正没救了。”

气喘吁吁的年兽，笑容可掬的跟我说：“你跑什么跑？我是想跟你做朋友呀！”我意料不到的是它竟然是只好年兽，还愿意和我做朋友，真的是喜从天降，我们相视而笑的握握手，马上就变成好朋友了。

当我们正聊的开心，突然听到妈妈的吼声：“李洺力起床了”

我跟年兽挥手再见，像个服从命令的小兵，从床上跳起来的跟妈妈敬礼：“是的，遵命！我起来了！”

述职报告中评语9篇

通常情况下，付出一定会得到回报，尤其是在当今经济快速发展的时代。随着这一趋势，报告的用途变得越来越重要。报告的引言部分作为开头语，是整个报告的开始。因此，撰写报告时需要注意以下几个方面。如果你想了解关于“述职报告中评语”的各个方面，可以阅读活动范文吧整理的资料，并将其保存在书签中，以备将来查阅。

述职报告中评语【篇1】

部队年终述职报告个人评语

尊敬的领导、同事们：

时光荏苒，转眼又到了一年的尾声，我非常荣幸能够在这个特殊的年份里，能够向您们一一述职，并在此向领导、同事们展示一下我过去一年的工作表现和成绩。在这一年间，我深入学习贯彻党的方针政策，紧紧围绕党和军队的中心工作，努力履行自己的岗位职责，为部队的建设发展做出了一定的贡献。

首先，我要感谢党组织和领导的关心和培养，同时也要感谢我的同事们对我的支持和帮助。在过去一年里，我始终把加强自身修养作为首要任务，努力提高自己的政治素养和业务水平。通过大量的读书学习和实践锻炼，我对国防建设和部队管理工作有了更深入的了解。我参加了各种军事训练，锻炼了过硬的军事素质，提高了指挥能力和组织协调能力。除此之外，我还积极参加各种党组织活动，加强党性锻炼，不断增强自身的纪律观念和集体意识。

其次，在工作方面，我按照部队的要求，认真履行自己的岗位职责。我牢记初心，始终保持敬畏之心，严格要求自己，努力做到自己的最好。我积极参加各种训练演练和实战演习，提升应对突发事件的能力和处置问题的能力。我深入实施学院的各项工作任务，并与同事们密切配合，共同完成了任务。我注重与师兄师姐和同事们的交流合作，通过互帮互助，共同进步。

再次，我努力加强了自己的能力素质培养，进一步提升了自身的综合素质。通过参加各种管理培训和技术培训，我提高了自己的管理能力和技术水平。我学习了军事理论知识，深入了解了新武器装备的特点和操作规程，为以后的工作打下了坚实的基础。我注重自身体能的训练，经常参加体育锻炼和身体保健，保持身体健康，具备了应对各种复杂任务的能力。

最后，我还要向领导和同事们表达我的思考和反思。回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我认识到自己在各方面还有很多的不足之处，需要继续提高自己的能力和素质。我会积极采纳领导和同事们的意见和建议，不断完善自己，为部队的发展做出更大的贡献。

总之，在过去的一年里，我始终坚持正确的政治方向，认真贯彻上级的决策部署，全力投入部队建设和军事训练。我注重自身的素质提升和能力培养，努力做到特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能胜利。我勤奋学习、敬业奉献，忠诚履职，为保卫国家安全、服务军委战略意图、维护边海团结稳定作出了努力。我发扬了部队的优良传统，保持了良好的军人形象，赢得了上级领导的肯定和赞扬。

未来，我将进一步加强自身的素质建设，努力提高自己的能力和水平。我将进一步做好自己的本职工作，努力为部队的建设和发展做出更大的贡献。我将继续发扬团结协作、连队一心的优良传统，与同事们共同努力，为实现中国梦、强军梦做出更大的贡献。

感谢各位领导、同事们的支持和帮助，愿我们携手并进，共创美好明天！

谢谢。

述职报告中评语【篇2】

社区述职报告册评语

在现代社会中,随着城市化进程的加速,社区已经成为我们日常生活中的重要组成部分,社区工作也越来越重要。作为社区服务生态中的一个重要环节,社区述职报告册是社区工作人员完成社区历年工作任务的总结,也是一份非常重要的材料。那么,社区述职报告册评语又该怎样具体,详细和生动呢?

首先,在社区述职报告册评语中,我们要注重工作的总结。社区工作是非常繁琐的,社工们需要一步一个脚印地推进工作,才能取得良好的效果。在社区述职报告册中,工作总结是至关重要的一个环节。因此,在社区述职报告册评语中应先学习总结,在总结中要重点突出阐述社工们在社区工作中做得好的地方和取得的成果,为社区发展做出的贡献和相应的措施。只有全面总结、详细阐述,才能更好的观察社工工作的优劣之处。

其次,在社区述职报告册评语中,我们还应该重点关注社区工作中存在的问题。社工们在社区工作中常有些许问题,这也是社区述职报告册中的重要部分。一份好的社区述职报告册不仅仅是对社工们努力工作的肯定,更应该是发现问题并着手解决的新起点。在对社工们的缺失部分进行评价时,我们更应该耐心细致地分析问题本身,制定出合理的对策,帮助社工们提高工作效率和工作质量。只有把问题处理好,才能在社区工作中更进一步达到新的高度。

最后,在社区述职报告册评语中,亦应关注社工们的职业素养。社区工作需要的不仅仅是技能和经验,更需要的是社工们的良好职业素养。在社区述职报告册中,也应为社工们的职业素养作出相关评价。好的职业素养最能体现工作者的责任感。

总之,社区述职报告册评语是对社工们艰辛工作和取得的成绩和不足的评价,它不仅具备实际意义,同时也包含了一定的思想意义，帮助社工们检视自身优劣，提高工作品质和价值观。当我们付出更多的努力,引领社区向更好的方向发展并取得了廓然大声的成果时,这才是我们社区述职报告册评语的最好呈现。

述职报告中评语【篇3】

社区述职报告册评语是由社区工作人员为自己在社区工作中所做出的汇报和总结所编写的一种文稿。它的主要目的是为了向上级工作部门和社区居民阐明自己所完成的工作和工作中遇到的问题，同时表述对工作的梳理和思考。在评价社区述职报告册中，应该考虑到以下几个方面：

一、报告的组织结构和内容的规范性。

社区述职报告册需要有明确的结构和标准的格式，例如：封面、目录、工作简报、自我总结、工作计划等。报告的内容应该紧扣社区工作的实际，分析问题的本质和根源，并提出切实可行的解决方案。因此，评价报告的组织和内容需要具有清晰、简洁、实用的特点，能够让读者清晰地看到整个工作的轮廓和问题的重点。

二、报告的反思和总结性。

社区工作需要不断总结和反思自己的工作。社区述职报告的评价中，应该体现出这种思考和总结的特点。报告的作者应该对完成的工作进行反思，思考工作中的不足和缺陷，并提出自己对这些问题的看法和解决方案。同时，要具有一定的总结性质，对相同类型工作可以进行比较和梳理。

三、报告的文字表达和语言风格。

社区述职报告应该具备简练明了的风格，不过于文艺和过于晦涩。评价报告时，需要考虑到文字表达和语言风格这两个因素。较好的述职报告应该具备表述清晰，语言流畅，构思有序等特点，而不是夹杂着白话和不文雅的词语。

四、报告的反映真实情况性。

社区工作涉及到众多的居民和问题。好的社区述职报告应该能够反映出真实的情况和实际的问题，而非虚构或者美化。报告的评价应该体现出对称真实性的考虑，才能保证一个好的社区工作者不会被误判。

总之，好的社区述职报告的评价需要考虑到报告的组织和内容的规范性、反思和总结性、文字表达和语言风格、反映真实情况性等多种因素。这样才能确保社区工作者较好的表达和准确地传递自己的工作成果和工作思路，更好地服务社区居民，实现美好社区建设的目标。

述职报告中评语【篇4】

部队年终述职报告个人评语

尊敬的领导、同志们：

大家好！我是某部队某单位的一名士兵，现在我将对自己在这一年的工作情况进行总结，并给出自己的个人评语。

今年，我在部队的工作中主要负责XX方面的工作。在这一年中，通过自己的不懈努力和学习，我逐渐得到了提升和成长。

首先，我充分认识到了部队工作的重要性和紧迫性。作为一名士兵，我时刻铭记着部队使命，时刻准备着为国家和人民的安全而奋斗。我牢记着“一切为了战斗力，一切为了战斗力”的口号，努力提高自己的军事素养和技能，不断增强自己的战斗力。

其次，我注重培养自己的团队合作和协调能力。在部队中，团队合作至关重要，一个人很难完成艰巨的任务。因此，我积极主动地与其他同事合作，互相帮助和支持，共同完成各项任务。在与他人的合作中，我注重沟通和协调，充分发挥自己的优势，协同他人的工作，取得了良好的成绩。在这一过程中，我也学到了很多与人相处和领导团队的方法和技巧，增强了自己的领导能力。

此外，我还时刻保持着积极的学习态度和求知欲。我认为只有不断学习才能不断进步，只有不断进步才能更好地为国家和人民服务。因此，我不仅加强了对自己专业领域的学习，还积极参加各种培训和学习活动。通过系统地学习，我提高了自己的专业知识水平和技能，也增加了自己的综合素质。

最后，我还注重自身修养和道德品质的培养。我时刻牢记着作为一名军人的责任与义务，时刻保持良好的军人形象和道德标准。我注重修养和修身，自觉遵守军纪军规，严格要求自己的行为和言语，力争做到遵守法纪，任劳任怨，心无旁骛地为部队服务。

综上所述，我对自己在这一年的工作情况给予了积极的评价。我认为自己在各项职责上都能够胜任，并且能够主动学习和进取，不断提高自己的能力和素质。但是，我也深知自己还有很多不足之处，需要进一步加强和改进。未来的工作中，我将更加努力地学习和工作，不断提高自己的业务水平和综合素质，为部队的建设和发展贡献自己的力量。

最后，我要感谢给予我成长机会的领导和同志们，感谢他们的关心和培养。我会用实际行动回报组织和领导的信任和期望，不辜负他们对我的期望。

谢谢！

述职报告中评语【篇5】

领导述职报告册评语

领导述职报告是一种重要的沟通工具，通过这个报告可以清晰地了解领导在一定时间内的工作表现和业绩成果。在对领导述职报告册进行评语时，我们要注重对其内容的详细具体且生动的描述，以下是一篇超过1000字的篇幅来详细评述。

标题：凝聚团队力量，推动发展的领导述职报告

这份领导述职报告彰显了领导的远见与智慧，对团队凝聚力与发展的关注程度令人钦佩。从报告中可以清晰地看出，领导既注重了团队成员的个人发展，也关注团队整体的发展。通过一系列的有力措施，领导在过去一年内成功促使团队形成协同工作、互帮互助的良好氛围。

首先，在报告中领导对团队中个别员工的工作表现进行了详细分析，通过点名表扬和具体案例的描述，充分体现了领导对个人发展的关注。例如，领导提到了某员工在某个项目上的出色表现，他的敬业精神和创新思维为整个团队树立了榜样。此外，领导还根据个别员工的需求，制定了一系列的培训计划和参与项目的机会，为他们提供了个人成长和发展的机会。这些细致入微的关怀恰到好处，激发了团队成员的工作热情和创造力。

其次，在对整个团队的发展进行评述时，领导更是展现出独特的洞察力和领导力。领导指出，团队的凝聚力是促使团队有效运作的关键因素之一。为了增进团队成员之间的相互了解和合作，领导组织了一系列的团队建设活动，包括定期的团队拓展训练和集体活动。这些活动不仅加强了团队成员之间的互信与合作，还激发了他们的创新意识和团队意识。此外，领导还在报告中详细描述了团队所取得的成就，并向团队致以由衷的感谢和赞美，良好的激励措施进一步提高了团队整体的士气和工作效率。

同时，领导还主动调查了员工对工作环境和待遇等方面的满意度，通过询问意见和建议，领导及时了解到了员工们的需求和期望。在报告中，领导积极回应了员工的反馈，并承诺将继续改善工作环境和提供更好的福利待遇。这种积极面对员工意见和建议的态度展现了领导的真诚和责任心，为团队营造了良好的工作氛围和团结的局面。

最后，领导在报告中提及了对团队未来发展的规划和设想。领导明确强调了团队在未来一年中的重点工作和目标，为团队成员提供了明确的方向和期望。同时，领导还表示将继续引入先进的技术和理念，促使团队在市场竞争中脱颖而出。这种对未来的规划和展望极大地激发了团队成员的工作动力和积极性。

总之，这份领导述职报告以其详细具体且生动的描述展现了领导的远见和智慧。领导通过个别员工的关怀和团队的激励措施，成功地凝聚了团队的力量并推动了团队的发展。对领导的工作表现表示充分肯定，同时也期待在未来的工作中，领导将继续发挥领导力，不断以高标准要求自己和团队，推动团队取得更加辉煌的成果。

述职报告中评语【篇6】

部队年终述职报告个人评语

随着时间的推移，2021年已经快要结束了。今年以来，全军部队在党的领导下，恪守初心使命，勇挑历史责任，在防疫抗疫、改革发展、备战打仗等各方面坚持高质量发展，为党和人民的事业发展作出了重要贡献。而你在这届团队当中也做出了一定的贡献，在此，我将为你提供一份个人评语作为你年终述职报告的一部分。

你在本年度的工作中表现出了突出的执行力和领导能力，在完成任务方面表现极其出色。通过你的努力，不仅让初步量化的目标得以实现，而且还实现了优质效益，达到了领导层和团队的期望值。你的工作态度认真、积极主动、负责任，严格遵守纪律，从不抄近路，创造了良好的工作氛围。你对下属进行了及时、热情、耐心的指导和沟通，赢得了下属的信任和尊重。

在处理工作中的难题和决策方面，你也表现出极强的思维能力和解决问题的才能。你运用了周全的分析，审慎的思考，对该问题进行了分析并提出了高效的解决方案。你发挥了团队中的领导作用，经常与其他部门进行合作和沟通，以推动项目在合理的时间内得到高效执行。

此外，在本年度的工作中，你充分发挥了你动手能力，在工程项目中展现了出色的技术技能，解决了一些思维难度高、技术含量大的难题，取得了不少关键性进展。你也对自己在工程技术方面的短缺及时采取了并不懈地学习和实践，以便不断地提高自己并为团队创造更多的价值。

当然，在硬实力的带动下，你也注重了自身的软实力的提升，包括：外表气质、表达能力、思考深度等软指标，针对自身的不足点制定优化改进措施，以便更好的理解、与外界交流。同时，你还注重发展团队文化和团队建设，成为积极发起和组织党员干部开展的活动，提升文化理念和理解度，同时推动更优秀的人才加入团队。

在未来的时间里，我相信你会继续努力、渐变进步、并突破更多的难题。我对你有着非常高的期待，并且对你的未来充满信心。希望你在未来的工作中，能够保持良好的工作态度，赢得上级的赏识和下属的信任，力求为部队的高质量发展贡献自己的一份力量。

述职报告中评语【篇7】

尊敬的领导、各位评委：

时光荏苒，转眼已到了年终述职的时候。在过去的一年里，我所在的部队坚持以习近平强军思想为指导，不断深化军事改革，积极拓展国防领域，深入推进训练备战，全面推进部队建设。在这个过程中，我也经历了很多，收获了很多，也存在一些不足之处。接下来，我将依次从工作完成情况、创新意识与思维能力、团队协作能力三个方面对自己的年终述职进行总结与评价。

一、工作完成情况

在过去的一年里，我负责的工作涉及到多个领域，包括训练工作、安保工作、团队管理等，并且都取得了不错的成绩。尤其是在训练工作方面，我深入研究了教材，针对特定地域和部队特点，进行了有针对性的训练计划制定，并对士兵的训练内容进行了详细的梳理和安排。

在安保工作方面，我充分发挥自己的职业优势，细致入微地完成了相关工作，将安全风险降到了最低，得到了领导和同事的高度赞扬。

二、创新意识与思维能力

在平时的工作中，我积极倡导创新意识，在处理各种问题时也尝试用更有创意的方式解决。同时，我也在部队内部积极学习交流，在沟通接触了其他部门和部队后，引进新的管理方法，在团队管理方式上创新性地提出了一些新的思路和方案，并且在实践中得到了验证。

三、团队协作能力

在部队中，团队协作是非常重要的一环。在我参与的团队中，我始终认真负责、踏实肯干，能够就任务紧赶慢赶，尽最大能力配合、迅速响应，并能配合其他成员，有意识地增进团队成员之间的合作与沟通，最大限度地提高了团队的协作能力。

在今后的工作中，我会更加努力地工作，提高自己的工作水平和能力，为部队的发展和建设做出更大的贡献。谢谢大家！

述职报告中评语【篇8】

部队年终述职报告个人评语

作为一个军事组织的重要组成部分，个人职责履行和职业能力提升一直是每位士兵一直努力追求的目标。年终述职报告作为综合考核个人工作成效和绩效的重要指标，既是对过去一年工作成效的盘点，也是对未来职业发展方向和提升过程的明确。针对此次年终述职报告，我作为部队领导，对参报人员进行如下个人评语。

一、学习进步突出的士兵

作为一名军人，维护国家荣誉和军队形象是我们首要的职责。因此，不断学习和提升自己的职业能力，在部队战斗打赢和把握应变发展中担当起更多的责任和重任是我们的应有之义。在此次年终述职中，我们收到很多个人申报材料，但是只有部分材料真正体现了个人学习进步和职业技能提升。对于这些士兵，我要说的是：你们的付出得到了部队领导和指挥官的认可，这种稳健和坚定的工作态度是自己不断提升的关键所在。在未来的任职中，要继续努力学习职业技能和科技前沿，在部队科技发展上多做贡献，帮助部队实现更高效的工作成效。

二、以担当和奉献为核心的士兵

在许多军人中，存在着一种强烈的担当精神和奉献精神。他们把国家和人民利益放在第一位，始终保持着军纪和战斗力的高度水平。在这次年度述职中，我们也收到了许多这样的士兵的报告材料。针对这些士兵，我想要表达的是：你们的牺牲和奉献精神体现了军人的价值，也是部队战斗打赢和溢美盈金的核心要素。因此，在未来的任职中，要坚持以担当为核心，为部队工作注入更多的爱和热情，建立更高效的工作机制和流程，为组织和国家贡献更多的智慧和力量。

三、管理和指挥能力出众的士兵

在部队工作中，管理和指挥能力是每位军人必须掌握的基本技能。在部队的不同岗位，要求士兵必须熟练掌握部队战斗打赢的流程和管理流程，具备较强的分析和处理问题的能力。在今年的述职中，我们看到了很多士兵在这方面取得了较为出色的成绩。因此，我要表达的是：管理和指挥能力出众的士兵在部队中具有重要的地位和价值。他们要能够科学合理制定工作计划，并且能够实现高效实践。在未来的职业生涯中，需要进一步加强技能训练和管理能力提升，为部队工作效能和打赢率做出更大的贡献。

四、才华横溢的士兵

部队工作不仅需要军事素质的熟练掌握，还需要士兵拥有扎实的配合职业素养和精湛的部队文化水平。因为一支优秀的军队离不开这些方面的支撑。在今年的述职中，我们看到了许多士兵在此方面取得了较为出色的成绩。因此在个人评语中，我要说的是：才华横溢的士兵着实具备了独特的优势和实力。他们对军事素质和个人文化素养方面都有独到的见解和实践，能够以较高的专业水平和管理思路应对部队工作中的挑战。在未来的职业生涯中，需要继续深耕细作，发掘个人才华和个人价值，为部队工作打赢提供更多科学合理和全面有效的建议。

总而言之，在部队年度述职报告中，每位士兵要对自己的职责履行和职业能力发挥做出明确和清晰的评估。只有这样，才能更好地推进部队工作盘点和发展，为部队的战斗打赢和溢美盈金做出更大的贡献。

述职报告中评语【篇9】

部队年终述职报告个人评语

尊敬的指导员：

在这个辞旧迎新、回顾总结的时刻，寄语您——作为新时代的士兵，您随每个汗水流淌的时刻成长，随每个胜利迎来的时刻金光闪耀。因此，我国军人一直是这个国家的脊梁，所有人都能在您的如磐铁锤下获得言之有物的真理，感受诠释天地万物的智慧。那么，针对年终述职报告的评语也就显得尤为重要。

针对您的述职报告，深受您所提到的工作中面对的困难和挑战的感动。作为传承红色基因的一员，您不断完善个人理论体系，提高个人战斗力，拥有出色的军事素质和精湛的技能，因此在本年度的时空变革中，您能在面对各种未知因素的情况下迅速做出反应，展现出优秀的反应能力和应变能力。在建设强军锻造坚强军魂的过程中，您经历了无数磨砺、砥砺和重大考验，每一次都是战胜低谷和困难的奇迹，你不断蜕变成为具有时代特色的全面人才。我国军人的形象在您身上展现的淋漓尽致，始终能在这发生地震、台风和病毒肆虐等各种不利因素影响下保持着良好的战斗状态，展现出强大的战斗力和斗志，一举成为新时代强军典范。

除此之外，我们一定要看到您的不足之处，不断完善自身，提高自身，以更加优秀的形象履行优良的职责，推动新时代部队建设和人民军队建设走向更高峰。在未来的工作中，我相信您一定能够展现出更加卓越的潜质和能力，以实现真正的强军梦想。

最后，再次针对您在过去一年中的工作所表现出来的努力和奉献，表示深深的敬意！也祝愿每一个为之奋斗、为之奉献的无名英雄在新的一年中，都能在部队等待你们的任务和工作中领悟到更多的真谛和智慧，能够更加舒展雄姿，磨练出钢铁意志，建设世界一流军队，走向璀璨辉煌的未来！

我的发明想象作文（锦集10篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的发明小学想象作文，欢迎大家分享。

我的发明想象作文 篇1

每当我切洋葱的时候，常常会流眼泪，还会使自己模模糊糊，真难受!可是有什么规定呢?突然我想到：上课时，因为我近视看不到黑板，所以要戴眼镜。假如能把眼镜改成塑料眼镜，那么在切洋葱的时候，就不用流泪啦!

于是我找来一些包装用的塑料，再找来剪刀和尺子，还有双面胶。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下来，然后把剪下来的眼镜塑料配件，都用双面胶粘起来，这样就完成啦!我迫不及待地戴上，只听见“嘶”的一声，啊!我新发明的`眼镜烂了，白白浪费了我多大的心思啊!我痛苦难忍，悍然不顾地冲进了自己的房间，无精打采地躺在床上……

不知什么时候，一张突如其来水果包装纸皮袭击了我的头部，我把它拿起来一看，仿佛知道了什么似的……对了!要是把纸皮粘在眼镜架上，那不就使眼镜巩固，还有立体感了吗?说干就干，我把纸皮像镜架大小剪下来，接着把剪下来的纸皮粘到塑料眼镜的配件，再把颜色涂上。果然，跟我想到的一样，眼镜真的巩固了，我试着戴来看，别提我多快乐了，还有很有风格哩!切起洋葱又不会流眼泪，既方便又环保。

有了塑料眼镜的帮助，我们的生活又多了一分色彩!

我的发明想象作文 篇2

在未来，这个科技发达的时代。对于保护环境，不少人都忽略了。我，环保协会会长，决定发明一个回收利用垃圾箱。今天，20xx年9月27日，我的回收利用垃圾箱的'展览仪式在环保协会政议大楼一楼的大厅中举行。“接下来，有情发明回收利用垃圾箱的环保协会张会长。”

在一阵掌声过后，我走上了讲台。“各位女士，先生们，在未来，这个科技发达的时代。对于保护环境，不少人都忽略了。所以，我，环保协会会长，才发明了这个回收利用垃圾箱。这个回收利用垃圾箱是用目前最好的质料SUO制造的，它能够将有害垃圾 例如 废旧电池 过期药品等，进行销毁，将可回收利用的垃圾 例如 蔬果 废报纸 塑料瓶等，进行回收再造，可以将蔬果垃圾在造成有机肥料，并直接从下方的这个箱口中送出来，这项产品绝对有质量保证，也绝对环保。这项产品将在市场上出售，在金华大街、日凌大街等繁华街道放置。谢谢大家。”我的回收利用垃圾箱，很快得到了好评。

现在，街道上再也不会烟雾缭绕、垃圾成堆了。但是仍旧有人不往回收利用垃圾箱里扔垃圾。即便，科技发达，但是，保护环境，不能只靠像回收利用垃圾箱这样的科技产品。保护环境，还得靠大家。

我的发明想象作文 篇3

现在的油价和电价日日夜夜都在提高，有很多人都无法负担这些油价及电价，每一天就只能走路上班上学，住较远的人一大清早就要起床准备上班上学，所以我想发明可以全自动不用加油的汽车。

我想发明的汽车是用水来做为燃料。由于现代人大量砍伐树木，破坏森林让动物无家可归，还有人每天大鱼大肉破坏大气层让冰山融化，未来很多土地都会被淹没，因此如果有这种不用加油的汽车也可以减少冰山融化的机会。

我想发明的汽车不只省能源，只要坐在椅子上，说出想去的地方，它就会带你去，不管哪里都可到达；还有可以放大车身的功能，人们可以在车内运动，车内的.空间还可容纳两家人一起去玩；除此之外，车身还有缩小功能，将汽车缩小后可以放进背包里收好，找车位停车不再是一件痛苦的事了。

在这样的汽车发明之前，我们大家都要多走路少开车，让我们留一个美好的地球给下一代才是。

我的发明想象作文 篇4

我发明了一种车，这种车是万能的。

它的外形非常奇特，与普通车完全不同。它有五个车轮和两个车头，车轮一般是三角形的。而且还安装了防弹系统。

这种车的特点就是适合外出或郊游。在车的中间有卧室、厕所等，可以住人。有两个车头可以使车不出调头，三角车轮是为了防滑。如果出远门，玩得太久，路又太远，还不能住在别人家，这是，你就可以住在自己的车里，而且不用怕闷，因为车里还有电视，夜里也不用害怕有野兽，音色车皮是防弹的，一受到袭击，他就会翘起警报铃。郊游的时候，如果是在南极或北极，你千万不要紧张，因为车内的温度与常温差不多，与车外的温度相差三十多倍。这就是安装在车底部的自动空调，它能根据天气的.变化来调温。如果那里的路不好走，那就好办了，因为它的三角车轮上有润滑油，这样，车不但不会滑坡，还能使不好走的路边好走。

这么好的车，可它吸叫得能量却不是很多，你只要定期往车箱里放一些东西，包括垃圾都可以，因为它也是环保汽车。

我为这种扯起了一个名字，叫“智能车”，不错吧，希望你能喜欢！

我的发明想象作文 篇5

二十年后，我要成为一名发明家，发明一栋会飞的房子，为什么要这样做呢？因为，我们中国的土地面积有限，可人们都想要住大房子，所以我长大要发明会飞的房子，可以到河边住，也可以住在海边，还可以在天上一边飞一边住。

会飞的房子很大很大，足足有四层楼那么高，它的颜色可以随意调节。可以换成红色、黄色、橙色、橘色、绿色等等。材料是一种很轻很轻的气球做成的，房子的外面的材料是五彩的石头做成的。使用的时候如果他想飞，就按飞的一个按钮它就飞了上去。如果按成了变小的话，就再按一个变大就好了。要想躲在房子里不被别人发现的话，你可以穿上房子里面的衣服，就按一下变小，就变成了和蚂蚁一样大小，这样一来，我们就可以去蚂蚁洞里看看蚂蚁洞里的奥秘了，要在蚂蚁洞里见了很多白蚁，请你放心身上的'衣服会自动换成白色的，这样就不用怕白蚂蚁来攻击了。还可以去动物的身上看看动物身上有什么东西

我的愿望是以后有一种会在地上跑也可以在河里游来游去的，在宇宙中飞的和在海底游的房子。也有一种可以把什么东西都装进去的小口袋，它永远也不会被装满，就不用担心地球被破坏了。

我的发明想象作文 篇6

永动机，顾名思义，就是不靠任何能量，违反了能量守恒定律的永远工作的机器，但这个科学遐想，却迟迟没能实现。

在31世纪，人类已经脱离了那被自己污染的地球，来到了火星。人类汲取了以前的教训，再也不敢浪费火星的资源了。人类在火星发现了一种名叫在“阳铁”的材料，这种材料能吸收周围的废水、废气等有害物质，然后释放出新的能量，并且永远也不会停止。这让研究汽车产业的科学家眼睛一亮：用“阳铁”制造汽车永动机，既不会污染人类新建的火星大气层，又符合永动机的原理。

科学家们找来著名的“大众”汽车生产商，用阳铁造出了新一代汽车——永动机汽车。这种车功能齐全，颜色美观，使用方便颇受大家喜欢。

你一到车旁边，车门就自动地打开，让你进去。坐好了，你只要说出要去哪里，它就会带你过去。也许你会问，以前开车要用方向盘，现在怎么不用了呢？其实经过科学家们努力，这种汽车几乎变成全自动的了。接下来的.路程中，难免有些乏味，只要把手放在显示屏上，它就会判断你的心思，放出你想听的音乐或显示你想浏览的网页。到了站，下了车，别以为它已经停止了工作，其实它正处于警戒状态，如果有危险就会自动躲开，这样你就不用担心车会被人偷走。科学家驾驶着它绕着城市走了一圈，居然让整个城市的空气清新了许多，这真是一款神奇的环保汽车。

赶快来订购吧，永动机汽车马上就要销售完了。

我的发明想象作文 篇7

大家好，今天我要向大家介绍一件我发明的机器——变形机器。你一定好奇，变形机器是什么呢？这么奇怪的名字。别急，听我来说一说吧！

我设计的变形机器，有的像动画片里的“召唤器”。是不是很酷呀！机器一边有龙凤雕刻的召唤开关，想要启动召唤器，必须按下这个开关再说出启动暗语，暗语是：世界上所有的罪恶都消失。

当你启动机器后，想要使用它的话，特别容易。它和纳米机器人的使用方法是一样的。变形机器的操作程序更先进，它已经不需要身体操作了，人的大脑就可以操作机器。

我的变形机器人用途可多了！有了他我们可以安全潜入深海，不用担心水对人的.压力。有了它，它可以在家里当佣人，照顾全家人的生活，有了它，他可以做我们的家庭教师。有了它，我们就有了贴身保镖，他能帮我们预知一切即将要发生的事。他能帮我们避开危险，还能帮我们记录任何事情。

我想我设计的变形机器真的能设计出来，那该多好啊！我的变形机器人一定能造福人类。

我的发明想象作文 篇8

现在，人们的生活水平不断地提高，环保也就成了一个不可忽视的严重问题。在大街上，不时都能看见这样的现象：果皮、废纸到处乱扔，弄得垃圾成堆，苍蝇乱飞，到处都是臭气熏天。还有，就算扔也只扔在垃圾箱外，在这样的环境下长期生活下去，对我们的身体健康可不是什么好事。所以，我想发明一种小巧玲珑却作用极大的“环保垃圾箱”。

环保垃圾箱的外形是通常是长方形，不过还有其他不同的形状，有心形、卡通形、动物形、植物形……如果不想要这些，就可以直接换为长方形的.。它的颜色也可以任意调节。

最与众不同的是它的身上有三个粉色、蓝色和黄色的按钮，还有三个桶呢！当你把垃圾扔进它的“肚子”里时，它的智能芯片会辨别转化成纯净水，从另一条管子流出来供人们饮用。到那时候，人们就再也不必担心脏水、污水到处横流，也不必担心蚊苍泛滥成灾、扩散病菌，污染水源了。

有了环保垃圾箱，人们再不用为垃圾和污水烦恼了。看，宽阔的马路上，到处鲜花盛开，绿树成荫。原来放垃圾的地方，再也见不着飞来的蚊虫；再也闻不到刺鼻的臭气；过往的行人，再也不用不捂着鼻子，皱着眉头了。

当然，这一切的一切只是幻想，不过，我一定会把这幻想变为现实，让环保垃圾箱造福人类！！

我的发明想象作文 篇9

我想发明一台微型笔记本电脑。只有手掌那么大，全世界的知识全在里面。

你想看什么书，只要打开电脑，注明书名，就可以看。这里还可以学习，你选择一篇课文中不会的，输入过去题目，你就可以学会，而且记得很牢。

在这里面，你还可以看有知识性的电视、笑话，让你在快乐中学到知识。有了微型笔记本电脑，老师就不用讲课了，我们考试时样样拿满分。

这种电脑样子普通，像一张簿纸。操作方法也很简单。电脑旁边有一只笔，打开后用笔操纵，想输入一个字，用笔尖触动电脑，轻轻一按，同大电脑一样。而这种笔记本电脑的好处是：在你关闭电脑后，不用用手提着，把它放在衣兜里，即轻，又不易让人发现。到你用时拿出来打开就用。

这种发明虽然很困难，但是，我有信心，长大后经过我的.手，一定能发现出这种电脑。到了那时候，你可一定要光顾哦！

我的发明想象作文 篇10

我十分爱好读书。有时候，我常想：20xx年的书是什么样的呢？

未来的书，应该附带着微型电脑笔记本。如果看书觉得哪一部分比较好，又不想抄，只要你轻轻对他说出文章的内容，电脑便能自动输入。写作文时，想用上你存的片段，用特别卡一插，屏幕就显示出来了。

未来的书，全有自动指导系统，在阅读时遇到一些比较复杂深奥的语句，琢磨不透时，只需将特制笔划一下这些句子，指导系统便会说出语句的意思，帮助我们理解。

对于一部分同学坐姿不正确，有些家长犯了难。这不要紧，未来的.书有警告装置。如果有同学读书时坐姿歪歪扭扭，警告装置便会发出警告：“你的坐姿不正确，应该------。”久而久之，同学们自然就养成了坐姿标准的良好习惯。

未来的书中的故事更加妙趣横生，图画更加精美漂亮。可是人们读外国的书，不懂语言的时候，录音语言机就派上了用场。按一下书封面的按纽，它便读出标准的外国语言，并说出本国语言。

这就是我设计的未来的书，长大我会努力实现这个梦想。如果20xx年的时候你想要――哈哈，那就找我吧！

实用评语: 幼儿园老师自我评价(篇七)

在日常的生活当中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你知道活动类范文有哪些吗？下面是小编为您精选的“实用评语: 幼儿园老师自我评价(篇七)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

自信，乐观，宽容，有耐心，爱心在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

实用！劳动比赛七篇

在学校学习或者公司工作的过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编精心整理的“实用！劳动比赛七篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

劳动比赛(篇一)

为了庆祝五一劳动节的到来，社会各界的人们都会开展一系列的活动，共同庆祝自己的节日快乐。

为展示机关干部风采，丰富职工文化生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在中秋节暨XX节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。

活动主题：友谊、进步

活动时间：5月

活动地点：

比赛项目：

第一项：共同进步（双人跳绳）

比赛规则：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。

奖项设置：一等奖2名；二等奖2名；纪念奖12名。

参加人数：每个工会小组4名，共16人。

第二项：挤眉弄眼（吃饼干）

比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。

奖项设置：抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。

共计一等奖2名；纪念奖6名。

参加人数：每个工会小组4名，共16人

第三项：吹球入碗

比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

奖项设置：抽签分2轮比赛，每组取一等奖1名；纪念奖3名；

共计一等奖2名，纪念奖6名。

参加人数：每个工会小组2名（不限男女），共8人。

第四项：争先恐后（推球）

比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪XX状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。

奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。

参加人数：每个工会小组4名（不限男女），共16人

五一劳动节、五四青年节即将来临，为丰富广大干群的文化活动，乡工联委、团委拟定于五月上旬组织如下活动：

乒乓球比赛

参赛对象：各村、乡直各单位（含各站、所、学校）

1、男女团体赛

要求：每个单位可各派3名女队员或3名男队员组成男女团队进行参赛。

本次比赛设男、女团体一等奖各1名80元，团体二等奖各1名60元，团体三等奖各1名40元。

2、男女单打

要求：每个参赛单位可各派2名男选手和2名女选手参加单打比赛。

本次比赛设男、女单打一等奖各1名（奖金50元），二等奖各1名（奖金40元），三等奖各1名（奖金20元）。

说明：以上两项比赛，如有6支队以上参加取前三名，6个队以下3支以下参加取前两名，3支队参加只取第一名。

时间：5月4日下午1点；地点：乡XX

篮球邀请赛

乡机关组成一支篮球队，其他单位、站、所、学校可以随意组成几支篮球队，进行比赛。

本次邀请赛只设一个名次，取第一名，奖金500元。

时间：另行通知；地点：乡XX篮球场

拔河比赛

中源中学六年级、初一、初二年级各班派18名身强体壮的学生（10男8女）进行比赛。本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖一名，优胜奖一名（六年级两个班比赛，胜者获得优胜奖）。

一等奖：篮球一个

二等奖：排球一个

三等奖：羽毛球拍一副

优胜奖：乒乓球拍一副

时间：5月4日下午（乒乓球团体赛结束后）

劳动比赛(篇二)

五年级日记大全题目：劳动比赛。五年级关于劳动的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的劳动比赛的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

星期天，爸爸妈妈休息在家，干什么呢？这时，爸爸提议来场劳动比赛。平时家里的家务都是由外公外婆做，要让他们好好休息一下，今天由爷爷奶奶当裁判，我和爸爸、妈妈三人打扫卫生，卫生区分三个题目：厨房、厕所、客厅和卧室。地点由我先挑。厕所里的卫生做好做，我当然选择它。爸爸喜欢烧菜，厨房是他的最爱，剩下的毫无选择是妈妈的。

比赛开始了，我穿上防水鞋，妈妈怕我衣服弄脏，还给我系上了围裙，这架势活脱脱一个清洁工，我手拿刷子走进卫生间。一眼看见卫生间的壁柜上放了洗发水、沐浴露、香水等，心头突然就冒出设想题目：把它们一起用。不错，越想越得意，心里一边了一边着手实施计划。大约干了半小时，我的发明去污力倒是不错，厕所也确实香气扑鼻。可泡沫老也冲不干净，原来是自制配方含量过高害的，我用水把卫生间冲了一次又一次，到最后累了筋疲力尽，不想做了，只把地面的卫生收拾干净，地面上也懒得管它了，企图蒙混过关。

时间过得差不多了，爸爸和妈妈叶做完了，请爷爷奶奶检阅。想到妈妈的卫生区域用水冲，不会很干净，于是我拿出一副白手套，给爷爷戴上，指出死角让爷爷摸一下，心想题目：冠军非我莫属，结果我的阴谋并没得逞。轮到检查我的卫生区了，爷爷奶奶一进房间，说题目：怎么着香味怪怪的啊，你怎么搞的？我哈哈大笑把我的杰作讲给他们听了，奶奶题目：你的想法很有创意，可是太浪费了，不过精神是好的，给你一个精神可嘉奖把！

五年级日记大全题目：这一天我过的非常开心，虽然累点但是却是快乐。

劳动比赛(篇三)

星期天，爸爸妈妈休息在家，干什么呢？这时，爸爸提议来场劳动比赛。平时家里的家务都是由外公外婆做，要让他们好好休息一下，今天由爷爷奶奶当裁判，我和爸爸、妈妈三人打扫卫生，卫生区分三个：厨房、厕所、客厅和卧室。地点由我先挑。厕所里的卫生做好做，我当然选择它。爸爸喜欢烧菜，厨房是他的最爱，剩下的毫无选择是妈妈的。

比赛开始了，我穿上防水鞋，妈妈怕我衣服弄脏，还给我系上了围裙，这架势活脱脱一个“清洁工”，我手拿刷子走进卫生间。一眼看见卫生间的壁柜上放了洗发水、沐浴露、香水等，心头突然就冒出设想：把它们一起用。不错，越想越得意，心里一边了一边着手实施计划。大约干了半小时，我的“发明”去污力倒是不错，厕所也确实香气扑鼻。可泡沫老也冲不干净，原来是“自制配方”含量过高害的，我用水把卫生间冲了一次又一次，到最后累了筋疲力尽，不想做了，只把地面的卫生收拾干净，地面上也懒得管它了，企图蒙混过关。

时间过得差不多了，爸爸和妈妈叶做完了，请爷爷奶奶“检阅”。想到妈妈的卫生区域用水冲，不会很干净，于是我拿出一副白手套，给爷爷戴上，指出死角让爷爷摸一下，心想：冠军非我莫属，结果我的阴谋并没得逞。轮到检查我的卫生区了，爷爷奶奶一进房间，说：“怎么着香味怪怪的啊，你怎么搞的？”我哈哈大笑把我的杰作讲给他们听了，奶奶：“你的想法很有创意，可是太浪费了，不过精神是好的，给你一个精神可嘉奖把！”

比赛最后结果，我得了个精神可嘉奖，爸爸得的是难度最大奖，妈妈得的是劳动能手奖。

劳动比赛(篇四)

今天我的作业做完了，妈妈去单位值班，家里只有我和爸爸。我们都认为应该做些什么，经过商量一致认为搞家庭卫生。

首先，爸爸和我进行了分工，起初爸爸以大人的原因要求多干，我却毫不示弱，经过协商最后确定爸爸打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所；我负责书房、小卧室、客厅；阳台由我和爸爸共同打扫。

劳动比赛开始了。我们找好了自己的打扫工具，到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘，用扫把地面清扫一遍，然后用拧干的拖把彻底拖擦。

不一会儿，只见头上冒着热气，脸上流着汗水的爸爸一边用力拖着一边里留意我，怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气，眼睛变模糊了，还不时地偷看着爸爸，也唯恐落在后面。

经过近一个小时的劳动，我们的家焕然一新。看到这些，我和爸爸朝对方伸书出了大拇指，舒心的笑了。

劳动比赛(篇五)

一个无聊的双休日又到了，爸爸妈妈休息在家，干什么呢？

这时，爱劳动的妈妈提议我们家来场劳动比赛。我们决定爷爷奶奶来做裁判，我和爸爸妈妈三人打扫卫生。卫生区分四个部分：厨房，卫生间，客厅和卧室。地点由我先挑。因为平时厕所妈妈最注意干净，所以我当然是选择厕所啦。爸爸喜欢烧菜，厨房是他的最爱。剩下的毫无疑问是妈妈的啦。

比赛开始了，我穿上了防水鞋。妈妈给我系上围裙，这架势，就像一个“小清洁工”。我走进了卫生间。一眼就看见了放在壁橱上的洗发水、沐浴露、香水等……脑子里忽然闪到一个念头：“如果把它们放在一起，去污效果一定不错。”我乐滋滋的拿起他们实施计划。大概干了半个小时，我发现自己的“伟大创意”去污力还不错。厕所里变得香喷喷的。就是泡沫怎么冲也冲不干净。原来是我的“自制配方”泡沫含量太高了。我用水把卫生间重新冲了一遍又一遍。到最后累得筋疲力尽。不想干了。只得把地面上的污水收拾干净。等着蒙混过关。

时间差不多了，爸爸妈妈都搞干净了。我们请爷爷奶奶检查并评分，妈妈的卫生区不能用水冲，肯定不会很干净。我心里暗喜。这次的冠军非我莫属。可惜我的愿望落空了。

轮到检查我的卫生区了。爷爷奶奶一进卫生间就困惑了：“怎么这气味怪怪的？你是怎么搞的？”我把我的“伟大杰作”告诉了他们。

奶奶说：“这个想法有创意，但是实在太浪费了。给你个精神可嘉奖吧！”

比赛结果或出来了：我得了精神可嘉奖，爸爸得了难度最大奖，而妈妈得了劳动能手奖。

这个星期我过了个有意义的周末。

劳动比赛(篇六)

礼拜天，爸爸妈妈休息在家，干什么呢？这时，爸爸提议来场劳动比赛。平时家里的家务都是由外公外婆做，要让他们好好休息一下，今天由爷爷奶奶当裁判，我和爸爸、妈妈三人打扫卫生，卫生区分三个：厨房、厕所、客厅和卧室。地点由我先挑。厕所里的卫生做好做，我当然选择它。爸爸喜欢烧菜，厨房是他的最爱，剩下的毫无选择是妈妈的。

比赛开始了，我穿上防水鞋，妈妈怕我衣服弄脏，还给我系上了围裙，这架势活脱脱一个清洁工，我手拿刷子走进卫生间。一眼看见卫生间的壁柜上放了洗发水、沐浴露、香水等，心头忽然就冒出设想：把它们一起用。不错，越想越自得，心里一边了一边着手实施计划。大约干了半小时，我的发明去污力倒是不错，厕所也确实香气扑鼻。可泡沫老也冲不干净，原来是自制配方含量过高害的，我用水把卫生间冲了一次又一次，到最后累了筋疲力尽，不想做了，只把地面的.卫生收拾干净，地面上也懒得管它了，企图蒙混过关。

时间过得差不多了，爸爸和妈妈叶做完了，请爷爷奶奶校阅阅兵。想到妈妈的卫生区域用水冲，不会很干净，于是我拿出一副白手套，给爷爷戴上，指出死角让爷爷摸一下，心想：冠军非我莫属，结果我的阴谋并没得逞。轮到检查我的卫生区了，爷爷奶奶一进房间，说：怎么着香味怪怪的啊，你怎么搞的？我哈哈大笑把我的杰作讲给他们听了，奶奶：你的设法主意很有创意，可是太铺张了，不外精神是好的，给你一个精神可嘉奖把！

比赛最后结果，我得了个精神可嘉奖，爸爸得的是难度最大奖，妈妈得的是劳动能手奖。

劳动比赛(篇七)

题目：。关于的作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的劳动的日记大全的日记大全作文能够帮到你。

星期天，妈妈休息在家，干什么呢？这时，提议来场劳动比赛。平时家里的家务都是由做，要让他们好好休息一下，今天由爷爷当裁判，我和爸爸、妈妈三人打扫卫生，卫生区分三个题目：厨房、厕所、客厅和卧室。地点由我先挑。厕所里的卫生做好做，我当然选择它。爸爸喜欢烧菜，厨房是他的最爱，剩下的毫无选择是妈妈的。

比赛开始了，我穿上防水鞋，妈妈怕我衣服弄脏，还给我系上了围裙，这架势活脱脱一个“”，我手拿刷子走进卫生间。一眼看见卫生间的壁柜上放了洗发水、沐浴露、香水等，心头突然就冒出设想题目：把它们一起用。不错，越想越，心里一边了一边着手实施计划。大约干了半小时，我的“发明”去污力倒是不错，厕所也确实香气扑鼻。可泡沫老也冲不干净，原来是“自制配方”含量过高害的，我用水把卫生间冲了一次又一次，到最后累了筋疲力尽，不想做了，只把地面的卫生收拾干净，地面上也懒得管它了，企图蒙混过关。

时间过得差不多了，爸爸和妈妈叶做完了，请爷爷“检阅”。想到妈妈的卫生区域用水冲，不会很干净，于是我拿出一副白手套，给爷爷戴上，指出死角让爷爷摸一下，心想题目：冠军非我莫属，结果我的阴谋并没得逞。轮到检查我的卫生区了，爷爷奶奶一进房间，说题目：“怎么着香味怪怪的啊，你怎么搞的？”我哈哈大笑把我的杰作讲给他们听了，奶奶题目：“你的想法很有创意，可是太浪费了，不过精神是好的，给你一个精神可嘉奖把！”

五年级日记大全题目：这一天我过的非常，虽然累点但是却是。

[优质作文] 人物话题作文：比赛中的心理其七

在学校学习或者公司工作的过程中，大大小小的活动我们都参加过。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编陆续整理的“[优质作文] 人物话题作文：比赛中的心理其七”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

无论是大比赛还是小比赛，想必大家多多少少也经历过几次比赛，而我认为，在比赛时的心理素质极为重要，如果你暂时领先，千万不能骄傲，如果你暂时处在势，也不能自暴自弃，要想办法击败对方。

我就有一次亲身经历——一次乒乓球比赛中，我是第一个上场打球，而且我是慢热型的，根本还未找到球感，就在不知不觉中输了两局了，只要再输一局，我将与奖牌无缘，一个月的努力都将白费，一想到这些，我心中的希望之火再次燃烧了起来，慢慢找到了球感，扣杀和旋球也接连成功。我扳回了一局，扳回了两局。霎时间，来到了最后决胜的时刻，“十比十，由杨才逸发球”“十一比十，由李四发球”“十二比十，杨才逸获胜“听到这个消息，我高兴得无以言表。接下来的几场比赛，我凭着高超的技艺和良好的心理素质，一举夺得了冠军。

赛后，我才真正知道，心理素质有时比高超的技艺还要重要。

[实用][组图]课间活动

在平日的学习和生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，好的活动类范文是怎么写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“[实用][组图]课间活动”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

下课了，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自己喜欢的运动器具。有的打乒乓，有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳绳，还有的爬竹竿。操场上热热闹闹。

我一眼看过去：拍皮球的弓着腰，一边拍一边数数。皮球在他的手下，乖乖地往前走，有时走得快点，有时走得慢点。有时向左转，有时向右转，有时突然向后转。

旁边是一个踢毽子的女同学，她伸开双臂，左脚站立，右脚在踢毽子。毽子在空中翻了个跟头，又乖乖地落在她的脚上。有时毽子飞过她的头顶，没想到她轻巧地把脚伸到身后，把毽子又从她的头顶踢了回来。

这时一个女同学甩着绳子跳过来，她把绳子甩成轮子一样，她的人就在轮子里面。她头上的两根小辫子，在上下跳跃，象在指挥着她跳的节奏。

两个打乒乓的同学，在桌子前来回移动，身体向前，聚精会神，手臂不断地甩、推，黄色的小球在他们中间跳来跳去。这时一个同学刚刚要发球，抛起球，等球掉下来，就用板用力地把它打过去。

这时一个男同学，在旁边的竹竿上爬了两三回，爬上去又滑下来，始终爬不到顶。但是他爬得很快乐，他坚持着。我想总有一天，他肯定会把竹竿爬得很熟练的，说不定他还会象蜘蛛一样倒在空中。

课间活动给了我们很多快乐，使我们的身体健康灵活。

精选作文: 我理想中的运动会作文650字(篇七)

在学校学习或者公司工作的过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你可能正在找一些活动相关的范文，以下是小编为大家收集整理的“精选作文: 我理想中的运动会作文650字(篇七)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

今天的天气真好，半阴半晴，不冷不热。适合观看运动会，更适合参赛运动项目。

这天气太热了吧，观看运动会的同学们怕晒黑自己的皮肤，参赛的运动员们会觉得无精打采，不能充分发挥自己的才能，更可怕的是由于天气过热运动员容易中暑。这天气太冷了吧，冷的同学们全身发抖，大家都在跺脚、搓手、哈气、原地跑步哪有心情观看比赛；运动员们的脸冻得通红、时不时的跺跺脚、搓搓手、捂捂耳朵，甚至抱团取暖，更可怕的是在参加过程中身体及其容易受伤。现在，你明白了为什么运动会一般都在春季或者秋季举行了吧？

瞧，不参赛的同学们正在玩卡牌游戏，如：大富翁、狼人杀等等等等。往年老师禁止在运动会上玩这些游戏，今年为什么让玩呢？还有，同学们都在吃零食。这时，你的脑海里肯定会浮现出这样的画面：同学们趁着老师背过身的时候作文赶紧从背包里偷偷拿出包装已打开的巧克力、薯条悄悄咬上一口，然后快速放回背包。NO、NO、NO，不是这样的。同学们可是光明正大的吃哦！就是他们的老师来到身边，他们也不怕，因为这一举动是经过老师同意的。哦，不对，应该说是经过校长批准的，老师可不敢擅做主张，否则是要挨批评的。

哦！瞧我这记性，忘给你们说重要的事情啦。今年，我们的运动会参赛项目可多了，比如新增加了骑自行车、平衡车、旱冰鞋、跆拳道、做饭比赛这些项目出乎你的意料了吧？哈哈、哈，我早就说过了，我们今年的参赛项目可有趣啦。哦，我好像没说过，不过没关系，早说晚说你不都知道了吗？

主人该起床了啦，再不起床就要迟到了啊！原来这只是一场梦。不过没关系，下周我们就要迎来一年一度的春季运动会了，希望它像梦中的运动会那样！

我是狼高一想象作文十二篇

在每一个人日常的学习、工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，从哪些角度来写活动类的文章呢？以下“我是狼高一想象作文十二篇”由小编为大家收集整理，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

我是狼高一想象作文(篇1)

我怀着一颗感恩的心，一颗真挚的心，在向孩子们说着这世间的物是人非。我感谢所有的人，好人帮助过我，让我能感受到人间的温暖；坏人欺负过我，让我能变得比以前更加强大。

大学毕业后，我被分配到了一个贫困落后的地区工作，从事高中教育工作。在这里，我能深刻的体会到农村学生们艰难的学习环境。当我第一次看到他们，那一刻，我很庆幸自己当初的刻苦和努力。在我给学生们上的第一堂课里，我没有教授他们教科书上的知识。而是，和他们谈谈我自己。学习是一个漫长而又孤寂的旅途，没有像其它闲人般一样多的空闲时间玩耍。我们的内心就像树一样，树越是向往高处的光亮，它的根就越要向下，向泥土，向黑暗的深处。但是，心一定向往高处的亮光，这道光，将引领你朝着你的梦想前进。你要无所畏惧，坚不可摧，就要有顽强的毅力和信心。

你只要相信，你的努力，总有一天会得到你该有的回报，走上你一直想展示自己的舞台。当你经过七重的孤独，才能够成为真正的强者。我们的世界也由此而生。

我是狼高一想象作文(篇2)

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校是一座网络学校

老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。

我拍了拍脑袋，又回到了现实，哎，看来这样的学校，还要我们新一代的花朵们去创造啊！

我是狼高一想象作文(篇3)

某一次考试，我写作文，被老师读了出来而且还被夸奖，写的内容是我的笔不见了，彤彤怎么帮我找之类的。

在懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的作文被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。

小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《四季的雨的性格》小升初满分作文，让同学们参考、学习。下面让我们一起来阅读赏析下这篇其他同学写的小升初满分小练笔吧。

寒假作业我快写完了，就差一篇作文了。我想早点完成，便去写作文。我一看习作要求：这次是自由习作，不限范围，不限题材，不限内容。我可高兴了：想写什么写什么，很好写！那我一定要写一篇优秀的作文出来。我思索一番：写人？写事？写景？写活动？写最后，我决定要写一篇写事的作文。可是要写什么事呢？给老奶奶让座？太没有新意了。一件有意义的事？太千篇一律了。生活中的小事？太琐碎了哎呀！原来简单的作文这么难定啊！我绞尽脑汁，耗了半个小时，还没有头绪。

我是狼高一想象作文(篇4)

那些年，我们迷失在人群里。

那一天，我们擦干年少的泪水。

那一刻，我们抛弃理想的憧憬。

未来砸下来，我们要扛着，人前人后掩泪装欢。

我们要学会：不依靠、不任性、不懒散、不纵容、不推脱、不狡辩、不逃避、不放弃、不脆弱、不狼狈、不张扬、不挑剔。

我们要懂得：独立、坚强、自信、平和、勇敢、不骄、不躁、没有喜怒哀乐、没有波澜起伏、没有惊天动地。

我们似乎变成了一个麻木不仁的角色，有时候故意笑得很夸张，想笑出眼泪却做不到。因为那些笑容多少有些虚情假意的成分掺杂在其中。现实中恐怕很少会有什么让自己笑得释怀，笑到眼泪飘洒了吧!因为我们的欲望在不住的膨胀，对生活的要求也越来越高，几乎没有一个极限可以让自己达到满足的状态，贪婪的.心如同嗜血的蚂蚁一样排山倒海般席卷而过，不可收拾。

我们是泛泛之辈，蛰伏在生活的每个角落，顾影自怜，希望可以有个小小的幸福就可以满足，可以选择一个陌生的方向，开始一场淡漠的流浪。

但是，我们每个人把自己伪装在所谓坚强的背后，而一切都只是一种是无忌惮的伪装，掩饰不住的牵强与做作。

有朝一日，让我们燃烧所有的伪装与虚伪。

一起，偷渡去天堂。

我是狼高一想象作文(篇5)

深深庭院中站着一位年近半百的妇人，满面愁容。我快步走进院中，不禁问道：“小姐，怎么了？”她无声地叹了口气，说：“没事，我去整理《金石录》了，没什么事就不用进屋服侍了。”

我看看小姐走进了屋中，靠近走廊中，独自对着满地黄花堆积的庭院叹气，小姐自从跟她历尽艰辛的赵明诚夫人去世后一直闷闷不乐，在遇到张汝舟夫人后有所好转，最近不知又怎么了。还有最近《金石录》的整理进度也加急了。

正想着张汝舟大人来了，“小姐在里面有事，大人……”还未说完，大人已走入屋中。

看着这曾种满青梅的庭院中，只剩下一棵半死梧桐，心中又不禁开始想：当年的小姐是多自由的呢，游溪亭，临高阁，而如今怎么只在这小院中徘徊了呢？屋中传出了吵架的声音，我忙站在门口要寻问，门打开了，大人走了出来，一脸愤怒。我跑进屋中，看到小姐瘫坐在地上，我便快步走到她身旁将她扶起。小姐带着哭腔说：“这日子过不下去了，我本认为他是个好人，没想到他只是凯觎文物的小人。不仅如此，他还想限制我的自由，用各种封建思想限制我。女人难道只是男人的附属品吗？他科举考试作弊的事情别以为没人知道，我要去报官!”我一听，下了一跳，忙说“小姐万万不可啊！妻告夫不管对不与错都是要坐两年牢的啊！”小姐正这说：“告官只少两年自由，不告官交付一生自由，换作你，选哪个？”我低下了头，小姐苦笑一声说：“没事，我去了。”我再一次为小姐梳妆打扮，小姐走了，我一人徘徊在深深庭院中。

幸好，小姐有朋友，只受了两天苦。小姐他恢复了自由啊，又可以安心过着自己的生活了。

小姐一人漂流在江南，希望他真得“易安”吧。

我是狼高一想象作文(篇6)

霍格小镇突然出现的花丛寂静无声。隐隐透出的并不是对身旁腐烂道路的新奇，而是对空气中弥漫的浓重的血腥的恐惧。她们害怕凋谢表现出对他们的不敬，又害怕绽放使他们留意。留意，便是终结。仅仅是默不作声，希望此生快快消亡。

落日将这个小镇的建筑的影子无限拉长，余晖洒在温热的窄小街道。道路旁边是每家每户种在门前的花丛。无一例外，大簇大簇的迷迭香，在微润的泥土里日渐消亡。

他说，只要每个人都种下迷迭香，就能让他们永远的存在于那个小镇。

临近午夜。

所有人，困倦与失眠的一切都沉沉地陷入同一个梦。梦里，每个人都在招呼自己的生意，他们谈笑着，攀比着。酒馆里不时传来粗声的“cheers！”孩子们都到镇子外的草地上去放风筝，在河边捉鱼。对岸是他们的母亲，捶打着湿漉漉的棕色衣服，微笑。从迷蒙而起的日出，到昏昏睡去的日落，一天在笑声中度过。

窗外，一朵朵迷迭香消失不见……

破晓的第一缕阳光照射在小镇的教堂，将它的影子映射的如此狭窄，直逼黑暗的西方尽头。教堂前的广场上，一个人慢步走上台阶。坐在椅子上，看着向上攀爬的朝阳。

“来了吗？”

教堂里走出来一个老人，仔细环顾广场，然后扶着台阶旁的扶手，虚弱地向广场中央的椅子挪动。在破晓的阳光中，似乎一不留神灵魂就会从他的躯壳中被抽走。

枯干的身体终于挪到广场。

“我做到了，你也应该带着那东西.我，快给我.上帝保佑你！快！”

“在你眼里，年轻就象征着一切？”低沉的声音从面罩中传出。

一阵带着栀子花与朝露微蒸的混合气息的风拂过老人的白发，将他头皮上臃肿的黑色斑点展露无遗。

“什么？”老人眼睛渐渐模糊，不知是因为听不懂对方的话，还是因为自己认错了人而惊恐。

“年轻意味着一切都还没结束，你还得和这个世界厮杀，直到没有气息，都不一定到此为止！”他站起身来，朝身边的活物看了一眼，深深地呼出一口气，转身朝破晓的方向疾步走去。

留下空寂的广场，无声地看着老人瘫倒在地，浑浊的泪水滑到冷冷的地面，被很快蒸发，一缕微尘轻轻扬起，吹向永远年轻的地方。

我是狼高一想象作文(篇7)

金色的油菜花在春风摇曳，春天又来了。

我一直记得每年春天，奶奶的话从没离开过她的嘴巴，“姐姐，你掉油菜籽的时候跟奶奶一起去，帮奶奶干点活。”但是，到了那天，奶奶总会劝阻我。“不行，姐姐要好好学习。”我只能听你的，在家等。每当下午最热的时候，你就穿着裤子和衬衫骑三轮车，蹬起来费劲，脸上全是费劲。浅黄色的小柴禾屑零星地藏在你苍白的头发里，特别是黑裤子上，只有那种硬邦邦的“性，性”的声音留在耳朵里。

季节的变化总是很快，你总是很忙。不是，春天来了，家门口种的油菜籽长高了，长成了细长弯曲的形状。你在门口换鞋，照例问了句“你要扔油菜籽吗？”我看着嘴唇，好像要再说一遍。马上答应，“好！”我拿着地上的农具，飞快地放进车里，向田野的方向走去。

虽然是春天，但是温度不低。一排排油菜籽被放在长布上，一只脚踩在上面做“咔嗒”一声汤。奶奶随后赶到，用木棍和小板凳劝我射油菜籽：“你还是回去好好学习吧。”我安慰奶奶说：“没事，没事，要等一会儿。”我在写的时候，踩到了盖着油菜籽的布。虽然是春天，但是正午的太阳很毒。我穿裤子，一只脚踩。刺破的油菜籽壳刺破了我的皮肤。我的脚底穿着运动鞋。我只觉得热。还有几个小油菜籽跳进我的鞋里，但是我感觉不舒服。我已经从一开始的兴奋变成了病入膏肓。耳边是用木棍敲打油菜籽的声音。奶奶坐在一边，双手高高举起，来回跳动，额头上布满了细小的汗珠。黑裤子周围是油菜籽根。看来落油菜籽真的没有我想象的那么美好，那么有诗意。

气温在上升，田野里没有一丝风。我从一开始的跳跃变成了慢慢的走。稻草在我腿上做了白印子，最后一批油菜籽差点被踩烂。黑油菜籽藏在淡黄色的菜梗下，点缀着星星。“好！幸好姐姐来帮忙了，不然就晚了点！”奶奶笑了，细细的汗珠划过额角，在阳光下闪闪发光，就像那张笑脸在我心中闪耀。我看着奶奶站起来，用手捶着腰。我赶紧跑过去帮她打。她笑着喊道“好，好……”带着宽慰的声音。

小春风吹着苍白的头发，我推着奶奶的三轮车跟在后面，春天的阳光跟着我们，伴随着奶奶的笑声，一个湿润的春风吹在我的心里。

我是狼高一想象作文(篇8)

我们要参加军训了!

星期三，在开营仪式上，原校长，大队部韩老师给予我们很高的希望。同学们信心满满，个个摩拳擦掌，誓在教官严格的训练下，完成好每一项动作，感受摸爬滚打的不易，真正领略军人的风采!

开始训练了。教官上来就给我们来了一个“下马威”：站立十分钟。“军姿，需双脚“八”字站立，大拇指贴手指第二关节，双手紧贴裤缝，身微微向前倾，收腹，挺胸，颈部挺直。计时开始!”教官面带严肃，落地有声地说着动作要领。我们大家都一动不动，就像“兵马俑”一样，站得直直的，两眼目不转睛，坚持着。可是过了仅仅一分钟，有几个同学就耐不住这份寂静，悄悄地小声说话。“加时一分钟!”我们受到了惩罚!偏偏这时，一阵恶作剧的风吹来，把我在耳边的几缕短发吹来，吹就吹呗，偏偏落在眼睛前面，很不舒服，我特别想把它们拂去，可是这样的话，又要加时间，我可不想继续站着，唉，忍能则忍吧。可是总有几个人拖时间，我感觉身体麻木了，但我咬紧牙关，默默地告诉自己一定一定要挺住，坚持住……终于结束了，我马上蹲下来，活动一下有点僵硬的肩、腰和腿，还有那几缕差点儿让我违反纪律的头发马上拂去，我的老天爷!可把我熬坏了。但我这一步却战胜了自己!看看同学们都一个个“唉唉唉”个不停，看样子不止我一个人难受呀!

我们接着学习正步走、跑步走，可惜总是走的歪歪扭扭，电视里军人叔叔们整齐划一的步伐实在很是令人羡慕啊!经历了一次次反反复复练习，我们的步伐也能达到一致了!虽然阳光下我们满身是出汗，嗓子干得冒烟了，腿脚麻木了，但同学们没一个喊累的!没一个掉队的!

通过三天的军训，我领悟到干什么都要坚持下去，同时在生活习惯上也有所改变。从每天睡到快吃饭时、着急地叠不了被子，到早早地起床收拾好床铺，简直180°大转变，妈妈直夸我，是短短几天军训改变了我，让我学到了军人雷厉风行的作风，让我体会到军人保家卫国的不易!我也萌发了长大了也成为一名军人的愿望!

军训，我小学生活中最难忘的一课!

我是狼高一想象作文(篇9)

盼星星，盼月亮，终于盼来了我梦寐以求的军训。今天是开学的第一天，上午八点半，我们全体七年级学生都在体艺馆集合隆重举行国防教育开营仪式，拉开了军训的帷幕。

开营仪式结束后，教官带着我们来到了训练场地，第一个训练项目是站军姿。刚站了一会儿，我便觉得肚子里翻江倒海，一股海潮直冲向喉咙，“哇……”一声这股海潮控制不住从我的嘴巴涌了出来，人一下子瘫软在地上了。肯定是中暑了，教官和老师连忙跑过来把我带到阴凉的地方，一个给我拿药、一个帮我取水，好一阵忙乱。不一会，我们这“伤员集中营”的队伍就越来越庞大了，哎，真是“出师不利”呀!

看着越发毒辣的太阳，接下去的训练我都不想参加了，还是在这“伤员集中营”里呆着舒服。我就懒在这儿，舒舒服服的坐着。可是军训不就是磨练人的意志的吗?我不能当逃兵，想到这，我站起来，跑向自己的队伍。

在37度的高温天气下站军姿那滋味可真不好受，好像每一个毛孔都在往外排水，没几分钟汗水就湿透了衣服。感觉有股汗水流到了眼睛，下意识的想抬手去擦，教官一声“不能动”吓得我一动也不敢动了，我算是体会到了什么是“度秒如年”了。1分钟、2分钟、3分钟……9分钟、10分钟，随着教官的一声“休息”，哇，终于解放了，我们赶紧活动活动已经酸麻的筋骨，那叫一个舒服……

第二天、第三天，时间就这么飞快地流逝了，大家练得越来越好了，中暑的人也越来越少了。我们也学会了“立正”“稍息”“跨立”“齐步走”“跑步走”等基本项目。

最激动人心的会操就要来了，我们十九个班的同学雄赳赳、气昂昂的来到学校的操场集合，接受检阅。你看，那迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号向主席团走来的，就是我们可爱的二连。我们秉承着“铁血二连，精诚团结;众志成城，奋勇向前”的精神，有条不紊地通过了各个项目的考核，并获得了“拉歌比赛标兵连”的荣誉。

军训虽然结束了，但这段生活在我的心里留下了难忘的不可磨灭的印象。它让我明白了：只要有恒心、有毅力，就能战胜一切困难!

我是狼高一想象作文(篇10)

每当看到小说里有穿越时空的画面,我便开始幻想那是我自己回去了,我回到了古时候,化身成为古代女子,一副清澈的模样,一双如水的眸子,缎子般的青丝挽成松松的云鬓,一回眸,一浅笑,都能摄人心魄,.

我如果真的回到古时,我要选择我喜欢的身份,或是侠女,或是闺秀,做侠女我一定是个侠骨柔情,义薄云天的奇女子,如果是闺秀,那也一定是个温柔多情,冰清玉洁的才女.

想象一下,我这时的身份是一位淑女,小家碧玉,在一个飘雨的日子,在湖边邂逅了一个英俊的书生,那把碎花油伞也遮不住那双娟秀的含情美目,无奈我已经许配人家,我必须嫁给那个财大气粗的公子哥,否则我家便会因为我遭遇不测.

又是一个飘雨的日子,.

如果我是一个侠女,我也一定要是一个深藏不露的高手,我家世代为武林高手,.

不论我的这种想象是多么的可笑,但我确实这样假想过,我甚至敢把这种可笑的事情写出来,我还为我古时的自己想了两个好听的名字,如果我是那个为家庭牺牲爱情的女子,我便是温婉的乔伊,如果我是那个为爱走天涯的侠女呢,那我就是那个潇洒的风无忧了.

放学之后，妈妈让我去商店买一包火柴。我买回来的时候一个没注意摔了一跤，正巧我的头碰到了一块石头我晕倒了。

等我醒来的时候，我的周围聚满了人，他们个个议论纷纷。我也奇怪极了?他们怎么穿着兽皮，而且不管男人女人都留着长头发。我带着满头疑问说“：这是那里?”一个老人说“：孩子你穿的衣服好奇怪，你是谁家的孩子，我们送你回去。”

我说“：我家在鸡西。”那个人说“：鸡西什么意思。”我说“：是地名他们可算是明白了。一位阿姨说这孩子可能和父母做散了，让他去我家吧!“那个老人说”：行。”我说“：什么，我爸妈就在家呢!”两个小孩带我去了一个山洞。我非常奇怪他们怎么住在山洞里?(后来才发现我可能回到在远古时代。

那个老人来了说“：吃吧!这是刚打回来的野兔肉。说着端来一盘野兔肉。我惊讶地喊了一声“：这肉怎么是生的呀!”他们用奇怪的目光望着我?一个小孩说“：这野兔是母野兔生的。”我笑了出来。想他们可能不会用火。我用树枝把兔肉串了起来用口袋里的火柴拿出来生起来了火，他们一看就躲了起来说“：这是什么?”我说“：这是火，可以做好吃的。”

等把野兔肉烤熟了，我让他们尝尝。可是他们都不敢。有一个胆大的小男孩尝了一口，说“：好吃!”他们就开始尝了起来。这是来了一只野狗，他们叫我快跑，我却那火把把野狗下走了。他们都说火真好。我就把钻木取火的方法交给了他们。这是我的手上一下疼了起来，我尖叫了起来。发现我被送到了医院，刚才是医生在给我打针。回到远古时代的事是做梦!

我是狼高一想象作文(篇11)

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一年年又过去了。终于盼来了祖国的和平统一，两岸畅通无阻，我们可以坐着海峡巴士去台湾观光。

一外观

海峡巴士就和普通的巴士一样行驶着，夜晚，巴士的前头闪出了两盏夜明灯，后头闪出了四盏彩灯，上面还写着“海峡巴士”。巴士的左右两边各贴着鼓浪屿和日月潭的图片。

二设备与功能

你们知道吗?海峡巴士可是三层的呢!第一层是大厅，人们可在里面休息，听一些优美的音乐。每隔10分钟，服务员就会到餐桌上问一问，客人们是否要点菜，有烧烤，炒菜，水果……如果要饮品就按一下自己对着的桌子下面的那个按钮，那里就开始启动程序，你只要说声“我要喝——什么”，服务员会立刻给你送来。第二层算得上是孩子们的乐园了，有淘气堡，沙子场，画沙画，玩玩具等等各式各样好玩的东西那里都有。第三层是瞭望台，游泳场还有小型的肯德基及咖啡店：游泳场一年四季都会开，夏天的时候，想游泳的人游泳，不下水的就躺在靠椅上晒太阳!再喝杯冰凉的茶水，啊——那感觉真好!瞭望台上还有几台新版望远镜，可用来观测那神秘的哈雷彗星，为了缩短到台湾的距离，我们需要经过一大段的海底隧道，在过海底隧道时，那美丽的海底世界映入眼帘，左边是凶猛的鲨鱼，右边是调皮可爱的海豚，而我们的身后还有一些五颜六色的鱼儿跟着，像似给我们保驾护航一样。坐在海峡巴士上你一点都不用担心会出现什么状况，因为它有世界上顶级的防灾防震的保护功能，还有最先进的导航仪器，即使无人驾驶也不会偏离路线。

听了我介绍，你是不是觉得很神奇呀!那就赶快来吧。让我们和台湾同胞一起在祖国的大家庭里和谐相处，幸福生活吧!

我是狼高一想象作文(篇12)

我正坐在我的私人游艇上游玩，一大波海浪好像发怒了似的朝我涌来，原来开心的心情被打破了，因为我预感到一场灾难正向我冲来。海浪像伸出无数只手抓住我的游艇用力往深渊中拽去。这时广播中传出了警报的声音：“警报!警报!游艇故障!游艇故障!赶快撤离!撤离!”要是跳的话，会被溺死，不跳的话，会撞得头破血流，就在我犹豫时游艇突然沉了下去……

我醒来时发现被冲在一个无名小岛上，我站了起来环顾四周，一片树林郁郁葱葱，树枝遮天蔽日，树枝间有日光从缝隙里直射进来照射在我的脸庞上。我低头看了看周围，发现有一只包，原来是海浪把游艇上的急救包也冲了上来。包里的物资有很多：一个收音机、一个蜡烛，一个垃圾袋，一包药品、一瓶防虫喷雾、一把大砍刀。这下我心里有底了。

热带雨林非常潮湿，往地上踩了一脚，鞋上沾满了泥巴，天空中云雾缭绕，像梦中的仙境一般。天上的云形状千变万化，一会儿变成了可爱的小猫，一会儿变成了淘气的小狗，一会儿变成了觅食的小鸡，一会儿又变成了奔驰的骏马。我走着走着看到了长树上缠绕着一根根的藤条，突然藤条蠕动了起来，我连忙跑开躲在远处，看到藤条又爬了过来，我很紧张，出了一身冷汗，匆忙拿出急救包里的刀砍向藤条，瞬间，藤条一刀两断，我长舒一口气，仔细观察了一番后才发现这竟是一条蟒蛇。

我不知在森林里走了多久，好不容易找到了出口，看到有轮船向我驶来，我使劲向他们招招手，我想我的救了。

诗经中写景的名句（实用9篇）

诗经中写景的名句 篇1

1、所谓伊人，在水一方。 《诗经 国风 秦风》

2、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏 《诗经·小雅·采薇》

3、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老 《诗经·邶风·击鼓》

4、它山之石，可以攻玉 《诗经·小雅·鹤鸣》

5、有匪君子，如切如磋，如琢如磨 《诗经。卫风。淇奥》

6、嘤其鸣矣，求其友声 <<诗经。小雅。伐木>>

7、投我以桃，报之以李 《大雅·抑》

8、今夕何夕，见此良人。 《诗经·唐风·绸缪》

9、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 《国风·周南·关雎》

10、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 《诗经·国风·周南·桃夭》

11、巧笑倩兮，美目盼兮。 《诗经·国风·卫风·硕人》

12、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求！ 《诗经·国风·王风·黍离》

13、青青子衿，悠悠我心。 《诗经·国风·郑风·子衿》

14、投我以木瓜，报之以琼琚。 《诗经·国风·卫风·木瓜》

15、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。 《诗经·国风·郑风·风雨》

16、言者无罪，闻者足戒 《诗经·周南·关雎·序》

17、靡不有初，鲜克有终。 《诗经·大雅·荡》

18、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 《诗经·小雅·鹿鸣》

19、月出皎兮，佼人僚兮。 《诗经·国风·陈风·月出》

20、硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。《诗经。国风。魏风。硕鼠》

21、秩秩斯干，幽幽南山 《诗经。小雅。斯干》

22、心之忧矣，如匪浣衣。静言思之，不能奋飞。 《诗经。国风。邶风。柏舟》

23、皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。 《诗经。小雅。白驹》

24、人而无仪，不死何为。 《诗经·鄘风·相鼠》

25、我姑酌彼兕觥，唯以不永伤。 《诗经·周南·卷耳》

26、汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。 《诗经·国风·周南·汉广》

27、江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。 《诗经。召南。江有汜》

28、高山仰止，景行行止 《小雅·车辖》

29、一日不见，如三月兮。《国风·王风·采葛》

诗经中写景的名句 篇2

1、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

2、溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

3、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

4、桃之夭夭，灼灼其华之子于归，宜其室家。

5、执子之手，与子偕老。

6、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

7、彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！

8、人而无仪，不死何为。

9、一日不见，如三秋兮。

10、言者无罪，闻者足戒。

11、摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。

12、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

13、秩秩斯干，幽幽南山。

14、投我以木瓜，报之以琼琚。

15、月出皎兮，佼人僚兮。

16、青青子衿，悠悠我心。

17、月出皎兮。佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄兮。

18、皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。

19、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

20、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。

21、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

22、女也不爽，土贰其行，士也罔极，二三其德。

23、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉？

24、心之忧矣，如匪浣衣。静言思之，不能奋飞。

25、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

26、桃之夭夭，灼灼其华。

27、硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。

28、关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。

29、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

30、巧笑倩兮，美目盼兮。

31、如切如磋，如琢如磨。

32、投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。

33、手如柔荑，肤如凝脂。

34、东门之池，可以沤麻。彼美淑姬，可与晤歌。

35、江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。

36、静女其姝，俟我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女以为美，美人之贻。

37、靡不有初，鲜克有终。

38、自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

39、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。

40、所谓伊人，在水一方。

诗经中写景的名句 篇3

1.如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》）

2.言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》）

3.它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）

4.投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）

5.靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》）

6.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》）

7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》）

8.吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。

9.尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）

10.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（楚辞（离骚》）

11.其曲弥高，其和弥寡。（宋玉（对楚王问》）

12.满招损，谦受益。（《尚书》）

13.欲加之罪，何患无辞。（《左传·僖公十年》）

14.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）

15.辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》）

16.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。（《左传·僖公三十二年至三十三年》）

17.前事不忘，后事之师。（《战国策·赵策））

18.亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》）

19.知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法·谋攻》）

20.千里之行，始于足下。（《老子·六十四章））

21.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（《老子·五十八章））

22.天网恢恢，疏而不漏。（《老子·七十三章））

23.知人者智，自知者明。（《老子））

24.物以类聚，人以群分。（《易经））

25.工欲善其事，必先利其器。（《论语·卫灵公》）

26.往者不可谏，来者犹可追。（《论语·微子））

27.己所不欲，勿施于人。（《论语·颜渊》）

28.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）

29.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）

30.学而不厌，诲人不倦。（《论语·述两》）

31.君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》）

32.人无远虑，必有近忧。（《论语·卫灵公））

33.言必信，行必果。（《论语·子路））

34.与朋友交，言而有信。（《论语·学而））

35.有则改之，无则加勉。（《论语》）

36.是可忍，孰不可忍。（《论语·八佾））

37.敏而好学，不耻下问。（《论语·公冶长））

38.吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主））

39.十年树木，百年树人。（《管子·权修》）

4O.橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。（《晏子春秋》）

41.达则兼济天下，穷则独善其身。（《孟子·尽心上））

42.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王下））

43.天时不如地利，地利不如人和。（《孟子·公孙丑））

44.民为贵，社稷次之，君为轻。（《孟子·尽心上））

45.得道者多助，失道者寡助。（《孟子·公孙丑））

46.生于优患，死于安乐。（《孟子·告于下》）

47.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）

48.尽信书，不如无书。（《孟子·尽心下》）

49.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。（《孟子·鱼我所欲也》）

50.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《苟子·劝学））

5l.蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。（《苟子·劝学》）

52.千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子·喻老》）

53.流水不腐，户枢不蠹，动也。（《吕氏春秋·尽数））

54.独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·杂记））

55.一张一弛，文武之道。（《礼记·杂记下》）

56.玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记·学记》）

57.凡事预则立，不预则废。（《礼记·中庸》）

58.临渊羡鱼，不如退而结网。（《汉书·董仲舒传》）

59.塞翁失马，焉知非福。（《淮南子·人间训》）

60.失之毫厘，谬以千里。（《史记·太史公自序》）

61.桃李不言，下自成蹊。（《史记·李将军列传》）

62.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记淮阴侯列传》）

63.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（《史记》）

64.项庄舞剑，意在沛公。（《史记·项羽本记》）

65.大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本记》）

66.人为刀俎，我为鱼肉。（《史记·项羽本记》）

67.不鸣则已，一鸣惊人。（《史记·滑稽列传》）

68.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐·高适（别董大））

69.绳锯木断，水滴石穿。（班固《汉书》）

70.水至清则无鱼，人至察则无徒。（班固《汉书·东方朔传》）

71.少壮不努力，老大徒伤悲！（汉乐府《长歌行》）

72.行百里者，半于九十。（汉（逸诗句风雅逸篇四》）

73.失之东隅，收之桑榆。（范晔（后汉书·冯异传））

74.精诚所至，金石为开。（范晔（后汉书·广陵思王荆传》）

75.盛名之下，其实难副。（南朝宋·范晔（后汉书·黄琼传））

76.不入虎穴，焉得虎子。（范晔《后汉书·班超传））

77.疾风知劲草，岁寒见后凋 .（范晔《后汉书》）

78.老骥伏枥， 志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

79.鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）

80.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

81.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（西晋·陈寿《三国志））

82.士别三日，即当刮目相待。（陈寿（三国志·吴书））

83 .好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（东晋·陶渊明《五柳先生传》）

84.奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明《移居》）

85.山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

86.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（晋·陶渊明《归去来兮辞》）

87.盛年不重来，一日难再晨。（陶渊明《杂诗》）

88.及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明《杂诗》）

89.宁为玉碎，不为瓦全。（《北齐书》）

90.若要人不知，除非己莫为。（枚乘《上书谏吴王》）

诗经中写景的名句 篇4

1．青青子衿，悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》

翻译：你的衣领色青青，我心惦记总不停。

2．江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。《诗经。召南.江有汜》

翻译：江水长长有支流，新人嫁来分两头，你不要我使人愁。今日虽然不要我，将来后悔又来求。

3．桃之夭夭，灼灼其华。《诗经·国风·周南·桃夭》

翻译：桃树蓓蕾缀满枝杈，鲜艳明丽一树桃花。

4．巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经·国风·卫风·硕人》

翻译：浅笑盈盈酒窝俏，晶莹如水眼波妙。

5．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》

翻译：河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中人儿在何处？恰似在河水那一方。

6．靡不有初，鲜克有终。《诗经·大雅·荡》

翻译：没有不能善始的，（只）可惜很少有能善终的。事情都有个开头，但很少能到终了。

7．战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》

翻译：面对政局我战兢，就像面临深深渊，就像脚踏薄薄冰。

8．有匪君子，如切如磋，如琢如磨。《诗经·国风·卫风·淇奥》

翻译：美君子文采风流，似象牙经过切磋，如美玉经过琢磨。

9．它山之石，可以攻玉。《诗经·小雅·鹤鸣》

翻译：别的山上的石头，能够用来和玉器媲美。

10．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》

翻译：当初离家出征远方，杨柳飘扬春风荡。如今归来路途中，雪花纷飞漫天扬。

11．言者无罪，闻者足戒。（《诗经·周南·关雎·序》）

翻译：指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。

12．风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？《诗经·国风·郑风·风雨》

翻译：风雨天气阴又冷，雄鸡喔喔报五更。丈夫已经归家来，我心哪能不安宁？

13．投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）

翻译：人家送我一篮桃子，我便以李子相回报。

14．投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。《诗经·国风·卫风·木瓜》

翻译：送我一只大木瓜，我以美玉来报答。不仅仅是为报答，表示永远爱着她。（注：风诗中，男女定情后，男多以美玉赠女。）

15．死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。《诗经·国风·邶风·击鼓》

翻译：我会牵着你的手，和你一起老去。

16．汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。《诗经·国风·周南·汉广》

翻译：汉水滔滔深又阔，水阔游泳力不接。汉水汤汤长又长，纵有木排渡不得。

17．月出皎兮，佼人僚兮。《诗经·国风·陈风·月出》

翻译：月亮出来亮皎皎，月下美人更俊俏。

18．人而无仪，不死何为。《诗经·鄘风·相鼠》

翻译：为人却没有道德，不死还有什么意思。

19．硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。《诗经·国风·魏风·硕鼠》

翻译：大老鼠啊大老鼠，别再吃我种的黍。多年辛苦养活你，我的生活你不顾。发誓从此离开你，到那理想新乐土。（这里把剥削阶级比作老鼠）

20．我姑酌彼兕觥，维以不永伤。《诗经·周南·卷耳》

翻译：让我姑且饮酒作乐吧，只有这样才不会永远伤悲。

21．关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》

翻译：雎鸠关关相对唱，双栖河里小岛上。纯洁美丽好姑娘，正是君子好（追求的）对象。

22.彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。《诗经·国风·王风·采葛》

翻译：采蒿的姑娘，一天看不见，犹似三季长。

23．知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?《诗经·国风·王风·黍离》

翻译：了解我的人，能说出我心中忧愁；不了解我的人，以为我有什么要求。高远的苍天啊，我怎么会是这样？

24.呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》

翻译：野鹿呦呦叫着呼唤同伴，在那野外吃艾蒿。我有许多好的宾客，鼓瑟吹笙邀请他。

25．秩秩斯干，幽幽南山《小雅·鸿雁·斯干》

翻译：溪涧之水蜿蜒流淌，南山景致青翠幽深。

26.心之忧矣，如匪浣衣。静言思之，不能奋飞。《诗经·国风·邶风.柏舟》

翻译：心中的幽怨抹不掉，好像没洗的脏衣裳。静下心来思前想，只埋怨飞无翅膀。

27．皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。《诗经·小雅·白驹》

翻译：皎洁的白色骏马，在空寂的山谷。它咀嚼着一捆青草，那人如玉般美好。

28.文王曰咨，咨女殷商。人亦有言：颠沛之揭，枝叶未有害，本实先拨。殷鉴不远，在夏后之世。《诗经·大雅·荡》

翻译：文王开口叹声长，叹你殷商末代王！古人有话不可忘：“大树拔倒根出土，枝叶虽然暂不伤，树根已坏难久长”。殷商镜子并不远，应知夏桀啥下场。

29.手如柔荑，肤如凝脂，脸如蝤麒，齿如瓠犀。巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经·国风·卫风·硕人》

翻译：手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。微微一笑酒窝妙，美目顾盼眼波俏。

30．衡门之下，可以栖迟。泌之扬扬，可以乐饥。《诗经·陈风·衡门》

翻译：陈国城门的下方，游玩休息很理想；泌丘泉水淌啊淌，清流也可充饥肠。

诗经中写景的名句 篇5

1、关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》

译文：鱼鹰和鸣咕咕唱，在那河中沙洲上。美丽善良的姑娘，正是君子好对象。

2、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》

译文：河边芦苇青苍苍，晶莹露珠结成霜。所恋的那个心上人，正在河水那一方。

3、桃之夭夭，灼灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》译文：桃树蓓蕾缀满枝杈，鲜艳明丽一树桃花。

4、巧笑倩兮，美目盼兮.《诗经·国风·卫风·硕人》

译文：浅笑盈盈酒窝俏，晶莹如水眼波妙。

5、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?《诗经·国风·王风·黍离》

译文：了解我的人，说我心中忧愁；不了解我的人，以为我有什么要求。高远的苍天啊，我怎么会是这样？

6、青青子衿，悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》

译文：青青的是他的衣领，日日萦绕在我心里。

7、投我以木瓜，报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》

译文：他送我木瓜，我就还他美玉。

8、昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.《诗经·小雅·采薇》

译文：当初离家去远方，杨柳飘扬春风荡。如今归来奔家乡，雪花纷飞漫天扬。

9、风雨如晦，鸡鸣不已.既见君子，云胡不喜?《诗经·国风·郑风·风雨》

译文：风雨晦暗秋夜长，鸡鸣声不停息。看到你来这里，还有什么不高兴呢？

10、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。《诗经·国风·卫风·淇奥》

译文：这个文雅的君子，如琢骨角器一般，如雕玉石般完美无斑。

11、言者无罪，闻者足戒。《诗经·周南·关雎·序》

译文：指提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。

12、它山之石，可以攻玉。《诗经·小雅·鹤鸣》

译文：别的山上的'石头，能够用来琢磨玉器。

13、投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。《诗经·国风·卫风·木瓜》

译文：你送我木瓜，我就以琼浆玉液报答。这哪里能算报答，只是为了彼此永远相好。注：《木瓜》本来就是表达男女爱慕之情的。

14、靡不有初，鲜克有终。《诗经·大雅·荡》

译文：没有不能善始的，可惜很少有能善终的。事情都有个开头，但很少能到终了。

15、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》

译文：野鹿呦呦叫着呼唤同伴，在那野外吃艾蒿。我有许多好的宾客，鼓瑟吹笙邀请他。

16、执子之手，与子偕老。《诗经·国风·邶风·击鼓》

译文：我会牵着你的手，和你一起老去．

17、月出皎兮，佼人僚兮。《诗经·国风·陈风》

译文：月亮出来，如此洁白光明，璀璨佳人，如此美貌动人。

18、硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。《诗经.国风.魏风.硕鼠》

译文：大老鼠啊大老鼠，别再吃我的黍。多年侍奉你，全然不把我顾。发誓要离开你，到那舒心地。

（这里把剥削阶级比作老鼠）

19、秩秩斯干，幽幽南山《小雅。鸿雁。斯干》

译文：溪涧之水蜿蜒流淌，南山景致青翠幽深。

20、心之忧矣，如匪浣衣。静言思之，不能奋飞。《诗经.国风.邶风.柏舟》

译文：心中的幽怨抹不掉，好像没洗的脏衣裳。静下心来思前想，只恨想飞无翅膀。

21、皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。《诗经.小雅.白驹》

译文：皎洁的白色骏马，在空寂的山谷。它咀嚼着一捆青草，那人如玉般美好。

22、人而无仪，不死何为。《诗经·鄘风·相鼠》

译文：为人却没有道德，不死还有什么意思。

23、我姑酌彼兕觥，唯以不永伤。《诗经·周南·卷耳》

译文：让我姑且饮酒作乐吧，只有这样才不会永远伤悲。

24、汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。《诗经?国风?周南?汉广》

译文：汉水滔滔深又阔，水阔游泳力不接。汉水汤汤长又长，纵有木排渡不得。

25、江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。《诗经.召南.江有汜》

译文：江河有了支流，你出嫁了，离开我。你离开我，总有一天你会后悔。

诗经中写景的名句 篇6

1、明明上天，照临下土。——《小雅·小明》

【译文】苍天在上，清明的普盖于大地之上。观看着众人的行事，善恶各得报偿。

2、高山仰止，景行行止。——《小雅·车牵》

【译文】是说我见高山则仰望之，见大道则遵行之。德高望重的君子，是众人所仰望归向的；有如仰高山，行大道。

3、周虽旧邦，其命维新。——《大雅·文王》

【译文】周自后稷始封，公刘时兴盟，到古公禀父迁于岐下，有国已经很久了。如今受命为天子，代殷以行仁政，却是从现在开始。所以虽是旧邦，却是初承天命，为新的天子之国。

4、永言配命，自求多福。——《大雅·文王》

【译文】“配命”是配合天命而行事。修明先人德业，并长久服从天命而不悖离，福泽就自然随着修德而沛临了。

5、鸢飞戾天，鱼跃于渊。——《大雅·早麓》

【译文】鸢鸟在高空中飞翔，鱼儿在深渊中跳跃。比喻万物各得其所，贤者为仁君所用；百姓各守于自己职位，是一幅太平盛世的景象。

6、刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。——《大雅·思齐》

【译文】“刑”表示楷模仪范。指文王能施行仪法，先于妻子，再及于兄弟手足。先把家庭整顿好，才能把国家统治好。齐家之道与治国平天下之道息息相通。

7、既醉以酒，既饱以德。——《大雅·既醉》

【译文】这诗是表示对人的好意致谢。我受到有礼的款待，喝足了酒，醉薰薰的。并且饱受君子的德言，受益匪浅，心中十分感念。

8、凤凰鸣矣，于彼高冈；梧桐生矣，于彼朝阳。——《大雅·卷阿》

【译文】凤凰在高山上鸣叫，梧桐树很茂盛的屹立在山的东边。这都是表示太平盛世的景象，也惟有天下太平，才有此征象。

9、靡不有初，鲜克有终。——《大雅·荡》

【译文】不管何事，起初都做得很好，但能完整做好这事的却很少。

10、殷鉴不远，在夏后之世。——《大雅·荡》

【译文】殷商的覆亡，可做为我周代的借镜；至于殷商则应以离其不远的夏桀为鉴镜。历史是一面镜子，能记取历史的教训，才不致再造成同样的悲剧。

地形图的判读教案（精选七篇）

作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的中国的地形地理教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

地形图的判读教案 篇1

一、教学目标

1、初步掌握地图上的比例尺、方向、图例等基础知识，能够运用地理语言阅读地图，掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。

2、通过阅读各类地图、计算、比较等方式培养读图能力，建立地图的空间概念。

3、初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成在日常生活中使用地图的习惯，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。

二、教学重难点

【重点】：比例尺的相关知识(含义、公式、大小的比较)、方向的辨别。

【难点】：

1、地图上方向的辨别。

2、运用比例尺公式计算两点间的实地距离。

三、教学过程

环节一：导入新课

谜语导入。设置谜语：“容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。”并提问：同学们知道老师说的是什么吗?学生能够猜出是地图，并借此引出课题《学会阅读地图》。

环节二：新课教学

1、地图的含义及三要素

PPT展示《台湾省卫星图》、《台湾省地图》，学生读图并思考以下问题。

【问题】

什么叫做地图?

地图的三要素是什么?

【学生活动】

(1)地图是运用各种符号将地理事物按一定比例缩小。

(2)三要素：图例、比例尺、方向。

【教师总结】从两个地图的对比中可以得出地图的含义，引导阅读地图的语言，及地图的三要素。

2、图例

教师PPT展示《常用图例图》，学生读图回答。

【问题】

什么叫图例?

【学生回答】图例是对地图上各种符号和注记的说明。

【教师总结】从图中我们能读到，图例是对地图上各种符号和注记的说明，可以提供阅读指南，更好地阅读地图。

3、比例尺

教师PPT展示《台湾省地图》、《朝阳区地图》，学生读图回答。

【学生活动】分组讨论并展示。比例尺的`含义、公式、表示方式有那些?

【教师总结】比例尺的含义是：指图上距离与实地距离的缩小程度。公式是：比例尺=图上距离/实地距离。表示方式有：数字式、线段式、文字式。大小比较：数字比例尺，分子为1，分母越大，比例尺越小;分母越小，比例尺越大。强调要注意单位的换算统一。

环节三：小结作业

小结：师生共同回顾总结本节课的知识要点。

作业：课下结合校园鸟瞰图，选择合适的比例尺，绘制校园平面地图，下节课展示。

地形图的判读教案 篇2

教学目标：

1.知识与技能目标：

（1）让学生知道地平面上的八个基本方向，并且学会在不同类型的地图中判断方向的不同方法。

（2）了解图例和注记及其应用。

2.过程与方法目标：

能在地图上判断方向，能在野外辨别方向；会绘制教室平面图和校园图。

3.情感态度价值观目标：

通过学习使学生懂得所学知识在生活实际中的重要性，树立正确的学习态度。

教学重点：

在不同类型的地图中判断方向的不同方法

教学难点：

在经纬网地图和有指向标的地图上判断方向。

教学时间：

三课时

教学方法：

讲授法、讲演法

教学过程：

[新课导入]

1.学生打开绘图本，标注当天的日期，依惯例写出太阳直射在哪个半球、昼夜长短的情况。

2.问上课的此时我们看太阳是往哪个方向看？

学生思考回答

【教师提问】养成记地理日记的习惯；复习旧知，从生活中引出今天的课题。

过渡：

在陌生的地方（野外）怎样判断方向？学生交流

我们今天主要来研究地图上的方向。

【学习目的】体验生活中的地理。

新授：

（一）一般地图的方向判断

你会在地图上判断方向吗？你会判断不同地点的相对方向吗？教师板图。

学生说明判断方向的步骤和关键点。

【设计】1.由浅入深，逐步引导学生掌握判断方向的方法。2.一般地图方向的判读对学生来说最大的难点是“参照点”问题，所以，讲清楚参照点是关键。

（二）有指向标地图的方向判断

1.所有地图的'方向都可以用上北下南左西右东来判断吗？（展示学生中秋节搜集的门票地图，用箭头标注了北方。）

2.为什么有的地图要标注指向标。

3.怎样在有指向标的地图上判断方向？

学生同桌交流、回答。

4.通过学生总结。使学生进一步明确判断指向标地图方向的方法。

（三）经纬网地图的方向判断

1.还记得经线和纬线指示的方向吗？（经纬仪教具展示不同角度看经线纬线的指示方向）

2.怎样在画有经纬线的图上判断方向呢？板图展示。（复习旧知，期待做错的同学说出或画出自己的想法）

4.学生练题

学生回答。学生板图画方向。

【设计目的】1.经纬线地图方向的判读是难点，尤其是两极地区的地图判读，毕竟，对于七年级的小孩子来说，空间想象力是很有限的，教具的适当运用，可以化难为易，直观、生动的展示难点内容。2.鼓励学生说出错误答案，对他和其他同学都有好处，老师能从中发现问题所在，使教学更有针对性。3.编题可锻炼学生从教师的角度思考问题，是知识和能力的提升。

（四）小结

生活中有这样一句话：“找不到北了。”来说明找不到方向、摸不清头绪、不知怎么做等等。这句话对你今天学习方向有没有启发呢？

地形图的判读教案 篇3

【教学内容】第三节 地图（地形图的判读）

【教学目标】

知识与技能：初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓；学会绘制等高线图的方法；能在等高线图上识别山峰、山脊、山谷等；在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、山谷等；初步学会绘制地形剖面图。

过程与方法：通过阅读等高线图，学生识别常见的地形名称；通过动手制作地形模型，培养学生的动手实践能力。

情感态度价值观：通过本节课的学习，能激发学生学习的积极性，培养学生小组的合作精神。

　　【教学重点】等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。

【教学难点】在等高线图上识别地形种类。

【教学方法】合作探究式、讨论法。

【教学准备】多媒体课件、中国地形图

【课时安排】三课时（第2时）

【教学过程】

一、导入新课

大屏幕播放高原、山地、平原等自然景观的画面。

同学们看到地球表面有高原、山地、平原等地理事物，而我们画的地图是平面的，如何在平面上表示地形的高低起伏呢？

学生讨论，得出对这一问题的初步判断

二、地形图的判读（板书）

屏幕出示一幅等高线地形图，学生观察，教师说明：“地图上表示地面的高低起伏，就是用绘制等高线来表示的。”那么，等高线是怎样绘制出来的呢？

指导学生阅读课本图1.27，同学们观察图中甲点的高度有哪两个数据？单位？有什么区别？

总结：甲点以海平面为标准计算为1500米，这叫海拔。甲点以乙点为标准计算为1000米，这叫相对高度。

提问：那么，什么是海拔和相对高度？

①海拔指地面某点高出海平面的垂直距离。

②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。

1、海拔和相对高度（板书）

指导学生观察课本中的图1.28“等高线示意图”及等高线的模型，讨论总结等高线的绘制方法。

讲述：以海平面为起点，测出地面上各个地点的海拔，把它们填注在地图上，然后在地图上把海拔相同的点连接成线，这就是等高线，每条等高线上都标有高度，单位是米。

拓展：由此而推，什么是等深线？（学生读书作答）

2.等高线 （板书）

在等高线地图上，如何判读地面的高低和地形起伏？

学生合作探究，以小组为单位讨论说出：只要填出地面各点海拔，就可比较各点的高低。

总结：在等高线图上，不仅可以判断各地点的高低，还可以根据等高线的分布情况判断地形起伏和坡度的陡缓。

学生观察图1.28等高线示意图，看看左右两个山坡的陡与缓？并判断坡度的.陡缓与等高线的分布有何关系？

确定：坡陡的地方等高线密集；坡缓的地方等高线稀疏。

让学生观察课本图1.29山地不同部位的等高线示意图，从图可见，不同部位，等高线和形态的差别很大，怎样在等高线图上判读这些地形呢？

学生总结教师补充：等高线弯向海拔低处为山脊，反之为山谷：两个相邻山顶之间是鞍部；等高线重叠处为陡崖。

指导学生读图1.30，观察分析设色地形图的着色规律，从而得出：在不同等高线之间着上不同的颜色代表不同地形的图即为分层设色地形图。

3.分层设色地形图（板书）

出示“中国地形图”指导学生分析不同的着色：蓝色代表海洋，黄色代表高原、山地和丘陵，绿色代表平原，褐色为山地，白色表示雪线以上的部分。

［学生活动］指导学生分组讨论，合作完成课本P17活动。

根据等高线地形图和分层设色地形图，通过分析能判读出各地的高低状况。而如何能够一目了然地看出各地的起伏状况呢？这就需要观察地形剖面图。

4.地形剖面图（板书）

学生同桌合作，完成课本P18活动3。先了解绘制方法，再观察绘完部分，然后自己动手绘制完整。

总结：地形剖面图能直观表示某条线上地面的高低起伏和坡度陡缓。

三、小结

指导学生先组内交流，再派代表在班上总结：通过本节课的学习，你都获得了哪些知识？

学生小结所学知识

【板书设计】

【教学后记】可取效果：以探究式活动为主线，以练习为辅助，图文并茂，化 抽象为形象，直观生动地解决难点问题。

不足之处：由于本课内容多，难度大，在环节设计上欠完美。

第一章 地球和地图

（第8时）

执教人：唐素芳 执教班级： 七（1）（2）

【教学内容】第三节 地图（从地图上获取信息）

【教学目标】

知识与能力：记住地图上依据经纬线或指向标辨别方向的方法；记住一些常用的图例；能在地图上依据经纬线或指向标定方向；初步具备在实际生活中运用地图的能力，如辩方向、查找地理事物等。

过程和方法：引导学生能够在地图上依据经纬线和指向标等确定方向，通过辨别方向、查找地理事物等活动培养学生在实际生活中运用地图的能力。

情感态度与价值观：通过学习使学生系统掌握地图的使用方法，使学生对地图产生亲切感，从而在今后的生活和学习中主动地使用地图。

【教学重点】地图方向及地理事物之间的空间位置关系的判别。

【教学难点】地图方向及地理事物之间的空间位置关系的判别。

【教学方法】分组讨论法，合作探究法

【教学准备】投影片、挂图；

【课时安排】三课时（第3时）

【教学过程】

一、导入新课

1.投影表格

针对表格内容，能够进行比例尺形式的换算和大小的比较并回答。

2.地图基本要素包括哪些？

上节课我们已学习掌握了三要素之一：比例尺，今天我们一起学习剩余的2个问题：方向和图例。

二、从地图上获取信息

1、投影：“日本图”指导学生分组讨论课本P15活动1的三个问题。

小组内讨论并回答：

（1）经纬：指示南北方向，纬线指示东西方向

（2）先据经线定南北，再依纬线定东西，最后取综合。

（3）学生在实物投影仪上展示所标三点的四个方向，Y在X东北方，X在Z西南方。

总结：在有经纬线的地图上，要根据经纬线定方向，经线指示南北方向（近北极为北，近南极为南），纬线指示东西方向，（直线纬线左西右东；弧形纬线：据地球自转（自西向东），箭头为东方）。

经纬网定向法（板书）

不知同学们注意没有，有的地图画有一箭头，箭头方向指示为北方，这个箭头叫什么？（指向标）

小结：在有指向标的地图上要依据指向标定方向，即指向标指示北方。

2、指向标定向法

投影图，学生思考：

（1）A在B什么方向，A在C什么方向？

（2）若图中AB两点间直线距离为24千米，请计算出该图的比例尺。

学生讨论后回答：A在B正北，A在C西北；先量得AB图上距离是2.4厘米，比例尺为1：1000000或

指导学生以小组为单位讨论并回答课本P15“活动2”

学生活动：科技园在学校的东方，农业实验区在科技园区的南方，学校在火车站北方，火车站在科技园区的西南方。学校与农业实验区的直线距离约为650米，从学校沿公路到科技园区，距离约是855米（四段公路图距分别是0.6、3.2、1.6、0.3厘米）

提问：有的地图，既无经纬网，又无指向标，如何定方向？（上北下南，左西右东）

3、一般定向法

拓展：我们生活在北半球，当你外出旅行迷路时，你怎样确定方向？

学生小组讨论回答：①白天：晴天据太阳定方向，据树木定方向；②晴夜：北极星定方向；③房屋定向法（北半球，一般坐北朝南）

大家知道，地面上的景物在地图上是用不同符号表示的（即图例），并标注一些文字和数字注记，这些都是地图的语言。

4、图例和注记（板书）

请观察图1.24，看看一些常用图例有何特点？你能记住一些吗？

（提示学生注意分类观察，找区别，如界线、交通线、城市、水库和湖泊等。）

三、课堂小结

留2分钟时间，由各小组的同学在组内交流，然后找几名代表总结，通过本课学习，你都掌握了哪些知识？

【板书设计】

【教学后记】可取效果：在活动中学，在学中活动，注重知识的运用；针对性练习，便于及时发现问题，采取补偿性教学；引进竞赛激励机制，活跃气氛，调动积极性。

不足之处：对难点的突破及节凑的把握不准。

解决措施：加强理论学习，提升个人能力，并精心备课，合理安排内容的进度和难点的突破。

地形图的判读教案 篇4

教学重点：

七大洲的地形特点

教学难点：

初步学会概括各大洲的地形特征

教学方法：

教师引导下的学生活动

教学工具：

世界地形挂图、各大洲轮廓图、不同颜色的橡皮泥、直尺、写有地形名称的小旗。

教学过程

（导课）：通过上节课的学习，我们认识了地表有五种基本的地形——平原、高原、山地、丘陵、盆地，不仅如此，我们还能在分层设色的地形图上，把它们判读出来；今天，我们就用我们已掌握的本领放眼世界。

（板书）七大洲地形的基本特征

（组织）调整学生座位，分成七个组，围绕课桌做好

（分工）每组学生的桌子上放着一张某个大洲的轮廓图。七大洲有七个小组承包。

（学生活动）依照世界地形地图，在你们这个大洲的轮廓图上，用橡皮泥制作出它的地形模型，并试着描述本大洲的地形特点（从海拔高低，起伏大小，地形的种类组合方面分析）向同学介绍本大洲的.地形单元。15分钟完成。

（教师指导）

1）去各小组指导模型的制作、加工把握地形特点，识别不同的单元。

2）指导学生把做好的模型按各大洲的位位置拼合成全世界地形模型。

（板书）

七大洲地形特点

亚洲

欧洲

非洲

北美洲

南美洲

大洋州

南极洲

（学生活动）现在我们借助各组做的模型。对世界七大洲进行初步的了解。

请亚洲组来两位同学给我们介绍亚洲有哪些主要的地形单元。一位同学指着模型给我们介绍，另一位同学在他介绍的同时，在分层设色地形地图上也把这个地形单元指出来，一方面便于我们更好地把模型和地形图对立起来，另一方面，也检查一下他们组的模型做的是否准确。

（教师）全班同学在你们的引导下对亚洲的地形的分布有了一个初步的认识，那么这些地形单元组合在一起又表现出什么样的特点呢？再请你们组的同学来给我们概括一下（指图回答）

（小结）的确像他们描述的一样，亚洲的地势中间高、四周低、高原、山地面积广大。

（板书）中间高、四周低，高原、山地面积广大。

下面我们请亚洲的邻居之一，欧洲组来介绍。

请两位同学同时指图和模型，介绍欧洲的主要地形单元；再请一位同学介绍欧洲的特点，对照模型做检测。

（小结）地形以平原为主，地势比较低平。

依次类推，由同学完成其他五个大洲。

（板书）

七大洲地形特点

亚洲中间高、四周低、高原、山地面积广大

欧洲以平原为主，地势低平

非洲以高原为主

北美洲西部山地、中部平原、东部高原

南美洲西部高原、中部平原、东部高原

大洋州西部高原、中部平原、东部山地

南极洲冰雪覆盖，海拔最高的大陆

通过各组的介绍，对各大洲哪儿是什么地形有了大概的了解，特别是对面积最大、海拔最高、长度最长的地形单元记忆最深。老师这儿有几个写有地形单元名称小旗，看哪个小组又快又准地把它插在模型中，并猜一猜这个地形单元是什么地形之最？

发给每一组一面小旗，上面分别写着巴西高原、青藏高原、亚马孙平原、喜马拉雅山、安第斯山、东欧平原、刚果盆地。

（教师讲评）从世界地形图上看，不同地区的地形差异很大。有的地区海拔高，有的地区海拔低；有的地区地面崎岖，有的地面平坦；在更大的区域，还有不同类型的组合，如有的地区地形复杂多样，有的地区地形单调。一个地区的地形特点，一般是从海拔、地面起伏和地势、地形类型及分布等方面来说的。

按洲来说，欧洲、和非洲分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高、四周低高原、山地面积广大，平原分别在大陆周围地区。

今天我们做出了全世界的地形模型，很不简单。借助这个模型，对七大洲的地形有了十分直观的认识，对我们今后的学习会有很大的帮助。

（板书设计）

三、七大洲

七大洲地形特点

亚洲中间高、四周低、高原、山地面积广大

欧洲以平原为主，地势低平

非洲以高原为主

北美洲西部山地、中部平原、东部高原

南美洲西部高原、中部平原、东部高原

大洋州西部高原、中部平原、东部山地

南极洲冰雪覆盖，海拔最高的大陆

四、四大洋：

大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、海岭

地形图的判读教案 篇5

教学目标：

一、知识与技能

通过阅读各类图片和资料掌握海洋资源的种类；认识海洋生态环境保护的重要性。

二、过程与方法

通过同学之间的合作讨论和探究学习掌握如何正确地开发利用海洋。

三、情感态度和价值观

让学生认识到人类社会发展与海洋有着越来越密切的关系，树立强烈的海洋权益意识和海洋保护意识。

【教学重点】：

1、正确开发和利用海洋资源；

2、海洋生态环境保护的重要性

【教学难点】：

如何保护和利用海洋。

【教学用具】：

多媒体平台

【教学方法】：

讲授法、探究法、讨论法

【教学过程】

〔导入新课〕

视频导入

师:在很早的时候呢，人类就已经开始了对海洋的探索，19世纪中后期也就是1872年——1876年，就有一次著名的探索海洋的行动——英国“挑战者”号海洋考察船。那么人类是不是就此就停止了探索海洋的步伐呢？

生：不是

20xx年8月26日。“蛟龙号”在我国南海3000米级海上试验取得成功。中国成为继美、俄、日和法之后世界上第五个具备1000米深度载人深潜能力的国家。

教师设问：为什么各国都纷纷致力于探索海洋的奥秘呢？

承接：

21世纪是海洋的世纪。在一些国际战略家眼中，深海海床早已被贴上这样那样的标签，比如“大国战略要点”、“未来海底要塞”、“新能源要地”、“科技资源仓库”等等。实际上，或出于政治目的，或着眼经济利益，或本着科研精神，世界强国早已开始了一场关于夺取未来战略制高点的深海暗战。

过渡:

浩瀚的海洋到底是怎样的？今天我们就一同来揭开她的神秘面纱——共同探讨本章的第四节内容《人类与海洋》。

〔教授新课〕

一、探索海洋

首先，我们大家一同来思考这么一个问题——海洋对人类有哪些影响？

海洋对人类有4方面的影响：

⑴生命的摇篮

问：你们知不知道最原始的生命是诞生于哪里的？

讲解：大约30亿年前，海洋中出现了最原始的生命，海洋是孕育生命的摇篮，正是由于海洋的存在，才创造出了我们现在如此丰富多彩的生物世界。

⑵资源的宝库

问：大家最为熟悉的海洋资源有哪些呢?

生:石油﹑天然气……

⑶交通的要道

英吉利海峡作为海洋中的重要的.交通运输通道,被誉为”世界上最为繁忙的海峡”。

⑷气候的调节器

过渡：海洋对人类的影响归根结底为海洋给人类的生存发展提供了重要的物质基础和广阔的空间。到海洋寻找资源、利用海洋空间，已成为各国普遍关心的问题。

读书：46页黄色方框内文字

那么世界为何如此关注海洋呢？

二、世界关注海洋

（阅读课文46——47页思考各国为何如此关注海洋的原因）

⑴海洋面积广大：占地球总水量的97%以上

⑵海洋资源丰富：被誉为“天然的鱼仓”、 “蓝色的油田”、 “盐类的故乡”、 “娱乐的胜地”、“资源的宝库”

47页活动：

在我们的生产或生活中，有哪些东西是取之于海洋的？

(以小组为单位，讨论2分钟，引导学生从不同层面讨论并归纳总结)

地形图的判读教案 篇6

教材分析

1、教材所处的地位和作用

本节内容之前，学生已经学习了我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族、地势等方面的基本国情，在这个基础上学习“地形复杂多样”就顺利成章了。教材把本节作为中国自然环境这一章的第一节第二框来讲，充分体现了地形作为自然环境基础的重要地位。中国的地形特征对于中国气候、河流以及中国的社会经济发展都有着重要影响。

2、结构特点：

这一节是在学习地势特点之后进行研究学习的。是第一节“地势和地形”三个小标题中的第二个，三个标题符合由形象到抽象的认知规律，表面上平行的3个标题，在结构上有着递进关系。

学情分析

1、已有知识：七年级已经学习了世界地形，学生对陆地的地形有了一定的了解。

2、困难：由于繁多的地理名词定位和较高的分析能力要求，学生可能对知识却反感性认识而降低学习兴趣，故教师宜设置“趣”以激发学生的学习兴趣和积极性。

教学目标

1、使学生理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，理解山脉在我国地形分布中所起的“骨架”作用。

2、运用地形图总结出我国地形多种多样的特点，分析不同地形对人们生产、生活的影响。

3、在地图上指出我国主要地形名称和位置。

4、培养学生的创造性思维能力和分析、解决问题的能力。

5、通过分析不同地形对人们生产、生活的影响，初步树立因地制宜的观念。

6、培养学生爱国主义情感。

教学重点和难点

1、山脉是构成地形的骨架

2、我国地形复杂多样的特点。

3、认识不同种类地形对人们生产生活的影响以及如何利用和改造自然条件。

教学过程

一、导入新课

我国地形类型多样，山区面积广大，纵横交错的山脉之间镶嵌着众多的地形区。地势是指地表高低起伏的总趋势，换句话说也就是哪边高，哪边低的问题。读我国地势分布图，分析我国地势有何特点。

二、讲授新课

读图讨论：读图2.9“中国地势三级阶梯分布示意(北纬36?剖面)”，讨论以下问题：

(1)这是一张分层设色的中国地形图，图上不同的颜色代表的海拔大约是多少？

(2)请同学们读图分析中国地势哪边高，哪边低。

(3)谈谈你是如何分析的。由此你能得出什么结论？

请学生各抒己见，教师适时指导订正，学生派代表展示讨论的成果。

学生：西部棕黄色的.区域代表海拔4000米以上，中部浅黄色的区域代表海拔1000～2000米，东部绿色的区域代表海拔500米以下。西部的海拔高，东部的海拔较低，所以我国地势西高东低。

教师总结：西高东低就是我国的地势特点。同学们可以想象一下(教师用学生的教材展示说明西部高，东部低)。

三、课堂小结

本节课主要学习我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点，通过读图分析、探究讨论，大家掌握了读图的方法，理解了我国地势的特点。

地形图的判读教案 篇7

教材分析

本课内容主要涉及我国的民族构成、民族政策、民族分布和民族风情几个部分。其中，民族分布呈现出“大杂局，小聚居”的特点；少数民族集中分布在边疆地区，对祖国建设起到了十分重要的作用；民族风情的学习，既丰富了中华民族的文化。又培养了学生加强民族团结，热爱祖国的.思想感情。

学情分析

农村的生源基础相对较薄弱。多年来，由于各种因素，成绩还偶的就转走了，留下的学生差异非常大。所以在考试分数上和城区的学生比较存在很大差距。由于学生学习成绩基础不是很理想，所以目前很难在短时间内提高他们的地理学习能力，地图掌握的情况不是和理想，对于地图的语言的表达能力欠加。由于没有养成好的学习习惯，所以综合题的难度不是很难都难以解决，加上目前教材与实际生活有些差距，学习觉得没有实际功用，所以学生学习缺少热情。

教学目标

（一）知识与技能：

知道我国民族数量、构成及分布特点；

（二）过程与方法：

1.利用网络收集、整理信息让学生在获取资料的过程中形成自己的观点和看法。

2.通过课堂活动，创设积极互动的情境，展示个性特征。

（三）情感、态度、价值观：

1.体会我国的绚丽多彩的民族文化，树立正确的民族观，激发民族自豪感。

2.在学习中，产生对祖国各族人民及文化的热爱之情，学会尊重各族人民的不同风俗和生活习惯。从而培养学生的爱国主义热情。

教学重点和难点

重点：我国民族的构成和分布特点，民族文化绚丽多彩

难点：我国民族的分布特点

想象的日记模板

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道17篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的想象的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想象的日记 篇1

有一只小猫，它叫乐乐，长着一身毛茸茸的毛毛，有一次，乐乐的朋友叫它一起去爬山，乐乐别提有多高兴了！连忙冲出家门。

它们很快就来到山脚下，这时，一只小狗跑到前面对大家说：“要不，我们来比一比，看谁，最先爬上山顶，谁就是“爬山大王！””其它小动物都答应了，就只有乐乐没答应，要知道，乐乐就是连跑步也是倒数第一名，怎么可能会是“爬山大王”呢？但是，乐乐左思右想，还是参加了。

比赛开始了，其它小动物都很放松得意，而乐乐却拼命往上爬，就算被其它动物嘲笑，它还是没有放弃，此时此刻，它心里只想着，我一定要爬上山顶，一定要永不放弃，坚持到底！不知怎么了，小猫乐乐竟然超过了许多小动物，眼前只有一只小松鼠了！乐乐拼着全身力气爬了上去，小松鼠也不甘示弱，奋力的穿过一片片森林，终于眼看就快要到山顶了，乐乐加速爬起来，而小松鼠呢，慢悠悠地爬着，以为乐乐早就被它远远的甩在后头了！心想第一名肯定是我的了！就在这时，情况发生转变了！乐乐在那一秒钟的时间内超过了小松鼠，小松鼠愣住了，等它反应过来，小猫乐乐已经爬上山顶，成了小动物们眼中的“爬山大王！”

乐乐终于明白了，原来只要做一件事情努力地完成，不放弃，就会成功。

从此，乐乐就坚持永不放弃这个原则，成了小动物们眼中的`“学习大王，运动大王，画画大王”再也没有小动物嘲笑它了，成了小动物们眼中的榜样。

想象的日记 篇2

我最喜欢的是游戏是奥雅之光，最喜欢的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的.时候很开心。

“这里，这里是哪里，好熟悉的画面”我紧张的说。过了不久我想起来了，“哦，这是奥雅之光刚注册的地方。怎么回事”

突然，我变成了奥雅之光的小小。“啊啊。啊，怎么回事？爸爸妈妈。”这时守护者和哥哥还有大家都在我身边。哥哥问我：“怎么了，小小？有人欺负你吗？没事哥哥保护你1。”守护者说：“嗯，小小是谁告诉我，我帮你报仇。”然后大家的说：“是谁，小小我也帮你报仇！”我惊呆了，大家都叫我小小？我立即不哭了，我说：“我要照镜子！”小美就拿了一个大镜子。我照了照我没有想到我变成小小了。突然，一种声音说着：“帮我照顾大家，我现在在另一个世界，求求你帮我照顾大家。”“你。你。你是谁？”“我是——小小，谢谢你帮我照顾大家！”“小小。你是小小，嗯我会帮你的！”“谢谢你。”日子过了很久可是我依然还想着小小什么时候回家！”

“啊，怎么了？呼原来是梦，小小。小小。呵呵，哎还是好好学习吧！”

想象的日记 篇3

要说课内生活是一朵浪花，那课外生活就是一片海洋。我的课外生活丰富多彩：有磨练意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，还有趣味百出的`五子棋……但我最喜爱的还是打羽毛球。

晚上，爸爸和我一起去体育广场打羽毛球，我心想：打羽毛球对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。首先，爸爸给我发了一个快球，羽毛球就像一个不听话的小娃娃，从我头上飞了过去，我捡起球，把球发了过去，爸爸腿一迈，拍子一挥，把球又接了回来。几个回合下来，我一个球也没接住。我生气地把拍子一扔，坐在地上，嘴巴撅得能挂个油壶。爸爸笑着说：“打羽毛球，眼要准，手也要准，要做到胜不骄，败不馁，再试试。”爸爸又给我发了一个球，我一挥拍子，球正好落在了拍子上，又像小鸟一样飞了回去。“太棒了！”我高兴地手舞足蹈起来。

我喜欢打羽毛球，打羽毛球不仅让我锻炼了身体，还让我充满自信！

想象的日记 篇4

告别了美妙多梦的小学生活，开始了初中题海式的学习，这也是人生路程的第二步，背上的书本更多了，肩膀要扛更重的负担，与梦的距离和现实是非常遥远，也非常的艰辛。

童年最后一个夏天的过去，童年的保质期也到期了，不再像以前如此贪玩，将会承担起更多的悲伤和喜悦，从少年成长为青年的路程就只有如此的短，也是如此的长，这是一个结束也是一个开始，这与嫩苗长成大树也是一样的，我的人生也要从嫩芽长成小树，这是靠这一步又一步结实的脚印，从小学到初中身上又背负了更多重任父母的寄托，亲戚的眼神，同学的诺言，还有自己的青春年华。

初中开始了，我们也走进陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学，陌生的老师。自己的理想与抱负和自己的努力也将从此写上了起点，路很漫长夜很黑暗，初中的时光点亮了往后的路途，生命不息我也将走进校门的那一刻告别了幼稚的童年！我无心往后看只得往前走，老师的话语中讲述着时间的匆匆，和启程了未知的旅程，我日思夜想的初中生活是如此的不安，与茫然，即怕被无情的中考冲破头脑又怕被同学耻笑，我该如何抉择，我只有不停的往上走才能得到赞扬，谁也不知夜空中的的星已和我许下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。

初中生活究竟如何我无法预知，但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕伤痕累累，就怕被自己指责，我将会走到美丽的岛上，那是我的伟大胜利，也是我努力的结果，不管怎么样三年后我才能见分晓！

想象的日记 篇5

初中生活是美丽而又丰富多彩的，它像一颗奔星，在人生这片星空中划过了一道优美的弧线，留下了不可磨灭的痕迹；如一朵风姿绰约的月季，在生活花园中亭亭玉立；似一抹抹鲜艳的颜料，在生命画卷上留下了一道道美丽的风景，多姿多彩。

初中生活是天蓝色的。你听，“踏踏踏”，整齐划一的脚步声响彻偌大的操场。在蓝天白云下，一支整整齐齐的队伍在砖红色的跑道上快速奔跑着，无一人落队，也无一人偷懒。虽然有的人早已气喘吁吁，满头大汗，豆大的汗珠从我们的额头，鬓角滚过，但整齐的脚步声从未间断。蔚蓝的天空见证了我们的努力与拼搏。

初中生活是火红的。你瞧，当第一缕晨曦照到大地时，在基地训练的我们便已如鲤鱼打挺般从熟睡中苏醒并坐了起来，开始了晨练。清风中，我们跳跃着；阳光中，我们飞舞着，仿佛一个个小蝌蚪般的黑色音符，弹奏出青春的美妙的乐章；又宛如熊熊燃烧的火焰，散发出火红的光芒，在这片肥沃的土地上，尽情播撒着青春的种子。

初中生活是碧绿色的。你看，在一间宽敞明亮的教室里，一群穿着校服的我们正高声诵读着：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”带着丝稚嫩的童音久久回荡在教室里。那声音，饱含着我们对知识的渴求与热爱。靠窗的一株株生机勃勃的绿萝，也目睹了我们的奋力向前以及对知识的热切期望与深深的热爱吧？

初中生活丰富多彩，似欢快的音符，弹奏出华丽的乐章；如深邃的文字，书写着青春的篇章，记录我们懵懂的少年时代。它将永远停留在我的人生长卷上，永不褪色。

想象的日记 篇6

时间就像流水。转眼间我进入初中已经快三个月了。想到开学就好笑。

刚进校门，我好奇地看着这个崭新的世界。首先映入眼帘的是“教万物学道理，学万物学做人”的横向批判。这句话深深打动了我，我立刻大胆表态。在两栋高耸的教学楼中间，有小草坪。草坪上的花五颜六色，树木生机勃勃，草地翠绿，给校园增添了一丝绿色。

几天后，我和同学们认识了。下课后，还是和同学们手拉手走在林吟大道之间；或者默默地坐在座位上“读诗读书”；或者和同学说笑的时候，“墙快死了”；或者一边玩一边玩得开心；或者在老师办公室“接受教育”。

上课没有上课有趣，但也不无聊。语言、数字、外语：自然不敢走神，专心听老师讲课；全面、校本：最后，你可以在仙境中享受美丽的梦境；地理、历史、生物、政治：噪音很大，但有时老师会“火山爆发”，给个很好的训练；计算机课：玩游戏是必不可少的，但上帝总是对我们不公平。 网线拔掉了，电脑课无聊；体育课：在头顶烈日下，在球场上展现自己的冷静和英雄姿态，真的很好。午休：虽然寂静，音符却在四处飘落。我不知道他们是谁的房子。有些倒霉的人会被砸到脑袋，角落里不时有几个士力架；晚自习：两个人坐在一起窃窃私语，可能会被值班人员或老师抓到，要小心。

写到这里，我忍不住吐了吐舌头，因为老师的形象还留在我的素描本里。有些礼貌发生，有些和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的认真自律。

我想为中学生活写美丽的张文。

想象的日记 篇7

同学们，你们好!我是海豚，你们人类的好朋友。因为我长得像鱼，所以有许多人说我是鱼类。这就大错特错了，我可是名副其实的哺乳动物哦!我是胎生的，靠吃妈妈的母乳长大，而且我还是用肺呼吸的。就凭这几点，足以证明我不属于鱼类了吧!

我嘛，不是自夸，本海豚的有点特别多，最突出的就是聪明。科学家们发现，我们的大脑十分发达，相当于一个六七岁的小朋友或者三个猩猩。只要“领导”对我稍加训练，便可以像你们人类一样玩球，跳舞，算数，以及其他动物做不到的。比如：救人，穿火圈等等。

我们海豚的身体最长可达2.7米，体重在200公斤以上，250公斤以下。我们上、下颚有32～36颗牙齿。

对了，我还被称为“游泳高手”呢!因为身上没有毛，这样可以减少游泳时的阻力。身体呈流线型，表面的皮肤柔软，光滑，摸起来像擦了油一样。这可以使我游泳时的速度变得更快，最快时可达40千米每小时，相当于一辆小汽车行驶的速度。

优点我就先不多说了，还有一些小秘密你们肯定不知道。我的视力极差，在海洋里主要靠嗅觉来探测食物的方向。这也没有办法，谁叫我从妈妈肚子里生下来就是深度近视呢!第二个就是我独一无二的睡眠。我睡觉时一个大脑处于睡眠状态，另一个大脑却保持着清醒。所以人们称我为“不眠动物”，就像开了自动驾驶的.飞船。

说了这么多，你们是不是对我又了解了?是不是已经喜欢上我了呢?如果是的，那么就恳请大家保护海洋，保护我们吧!因为海洋环境的污染，以及人类的猎杀，我们的数量越来越少。所以，请大家行动起来，好好的保护我们，我们可是你们的好朋友哦!

想象的日记 篇8

在科技飞速发展的22世纪，人类充分地利用开发了海洋，在海底建起了家园。现在我就当一回小导游，带你游一游海底世界吧！

下海前，必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底开发的矿藏，经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走，自由呼吸的神奇药丸。吃了之后，就让我们坐上海龟坐骑，下海吧！

刚下潜时你朝下看，就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星，那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”，简称“海之灯”。再潜到底时，你就会发现，深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑，顺着海之灯，让我们去第一站——海底农场吧！

一进农场，你就可以看到一些似曾相识，却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实，穿着红外衣的身子圆圆的，像极了陆地上的苹果，可仔细一看，它的叶子竟然是海蓝色！实话告诉你，这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的`“海苹果”。类似这样的还有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种，能让它们更好的生长，而且还不用浇水，同时也不会淹死。

哇，看那边那个巨大的贝壳，那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多，没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程，同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。

最后，让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内，除了植物的不同，都与陆地上一样，甚至铺了水泥。

今天的海底一日游就结束了，欢迎下次再来。

想象的日记 篇9

“一个人在异国他乡做陌生人，过节的时候会为亲人三思。”每当我读到这首诗，我就不禁想起我的家乡。转眼间二十年过去了，在外地忙的时候几乎没有回过老家。于是，趁着国庆七天假期，我飞回了老家。

啊，家乡！我久违的故乡！短短20年后，我的家乡发生了如此巨大的变化：我看到一条宽阔的道路在城市中纵横交错，一辆太阳能生态汽车有序地行驶在道路上；曾经是碎砖瓦的小平房，现在消失了，成了高楼大厦。不要认为高层建筑污染环境。现在都用青砖了！建筑拆除后，剩余的破碎头可以回收利用，制成完整的砖。可以回收几十次！

当我终于回到家时，我激动地跑下车，投入了我的家乡闫家山的怀抱，——。山上依旧像往年一样开满了无数五颜六色的`野花；山上清澈的小溪还在欢快地流淌；房子前面的几棵树仍然立在地上。我刚伸手去敲门，门却自己开了。“我的好孩子，你终于回来了！”妈妈走出房间，紧紧地握着我的手。“喂，妈，他怎么没你就开门了？”我有些好奇的问我妈。经过我妈的解释，我才知道是自动门。当我走向大门时，上面的电子眼认出了我的脸和瞳孔，于是它自动打开了。除了大门，家里的其他东西也换成了新时代的设备，比如：椅子可以通过了解主人的健康状况自动调节高度和幅度；冰箱可以自动将家里需要冷冻或冷藏的食物储存到你的胃里。

啊，家乡！我为你骄傲！

想象的日记 篇10

2006年9月1日天气：太阳公公和我们玩躲猫猫

今天的作文课上，老师给我们布置了一道作文题《观察人类》。一听这题目，全班都怔住了。要知道，人类的一根手指就能压死我们一大批蚂蚁。哎――师命难违！做学生的，哪敢不从？

当我偷偷爬到一个人类旁边时，他正在盯着一个黑房子，黑房子里也有人，但总一闪而过，若隐若现的。我看着那个人，他好像被黑房子给施了什么定身法，一动不动。这时，又有一个人走过来大叫着什么，好像很生气。看黑房子的人听了那人的'话，只好不甘情愿地大步走开了。哎呀，我的观察对象！我以冲刺的速度来到了他的身边，只见他拿着根柱子在一张超大的地毯上摩擦，一摩就出现了一个大字，好像我们在写作业似的。人类一定会变魔法！为了仔细观察人类，我跑到一个放满柱子的房子里。突然间，那人好像发现了我，便用柱子向我插来。我连忙像老师说的那样往底下走，走到暗处，因为那里人类看不到我。终于，我逃脱了魔掌……

回到了家中，老妈忙问我观察得如何？我就说很顺利呀，然后瞎编了一通。支开老妈后，我便大笔一挥，净夸人类。当我正准备上交给老妈审核时，想到那人对我如此的无礼，我便愤怒地撕了作文，把真实的故事写了下来。可老妈非让我夸人类，说人类不能得罪。于是我把原来的作文给老妈，打算交的是二篇，因为那人对我们如此不尊重！

晚上我做了个梦，梦见人类变得比我们还小。于是，我动员所有同胞，开始追杀人类。追，追，追呀………………

想象的日记 篇11

未来的垃圾桶会是什么样呢？就让我来给大家说说吧！

我是“美丽家园”公司设计制造的“绿色智能垃圾桶。”小朋友们，我的本领可大了。我会说话，具有强大的语言提示功能。

清晨，如果有小朋友在我的眼皮底下乱丢塑料袋或者是丢一些果皮纸屑等，我就会用甜美的声音对他们说“小朋友们，讲究卫生你我他，美化家园靠大家，！”中午有个小伙子把烟头丢到我身旁，我立刻提醒他说“让垃圾回家。我——绿色智能垃圾桶是垃圾的家。”傍晚，有个老年人当着我的`面，把生活垃圾袋扔到街道的墙角处，我就会温柔地对他说：“老爷爷，用我们的实际行动来共同创造美丽的家园吧！请您把垃圾袋送到我的嘴里吧！”

我有孙悟空那样敏锐的眼睛，还有强壮的飞毛腿，因此，我就可以在城市里的每个角落自由自在地来回行走。谁把垃圾丢在了地下，有离我挺远的，我就会一边拍摄下他把垃圾仍在地下的照片，一边飞快地向他跑去，叫他拾起地上的垃圾，如果他一意孤行，我就呼叫环保问题处理中心，对他进行处罚。

我会“吃垃圾，”一发现垃圾的踪影，我便会飞似地跑过去，一口把垃圾吞到我的肚子里去。我夜以继日地在大街小巷巡逻。我走到哪里，哪里就变得干干净净。我还能够自动监测空气污染指数。如果污染指数超过警戒线，我就会闪烁红灯，发布警告，同时迅速启动清洁系统，让人们呼吸到清新空气。

我会自动地对各种垃圾进行分类，做绿色处理，不需要环卫工人整天忙碌地装垃圾，处理垃圾。这样环卫工人就不用天天辛苦地把垃圾捡到垃圾桶里了，可以节省大量的人力、。这就是我们既方便又节能还好用的未来垃圾桶。虽然我不知道这个垃圾桶能不能做成，但是只要我们为了理想，不懈地努力学习，梦想一定会成真。

想象的日记 篇12

如果能缩小，我想做溪边的石头，躺在地上，看着世界的美好。

早晨，太阳慢慢升起，阳光照耀着我。突然，我觉得很舒服，很开心。歌声打断了我看太阳升起的好心情。我看见一只鸟在我旁边的大树枝上张开它的喉咙，尽情地唱着美丽的歌。我心情更好，听着鸟儿歌唱，看着美丽的风景。

中午，炽热的阳光照在我身上。我受不了。我多么希望冯姐姐能来，这样我才不会觉得热。终于，冯姐来了，她轻轻拂过我的身体。感觉很爽很舒服。

下午，孩子们离开了学校。那是一个悠闲的`下午。他们的噪音吵醒了我，让我打了个盹。我没有生气，而是微笑着看着他们。放学后，一群男生贪玩，把书包和外套扔给我，自己照顾自己在小溪里玩耍。哟，这些野孩子真调皮，真好玩！看，那些男生拿水泼坐在石头上的女生，女生吓了一跳，于是有女生就往小溪里泼，加入了欢乐的泼水大战！一个小孩用水给我拍照。虽然被泼了水，但我很开心，因为我被这些孩子的快乐和纯真感染了。

夜晚，月光照在我身上，星星织进夜空，一切都是那么宁静祥和，仿佛时间在这一刻停止了。我静静地睡了。

想象的日记 篇13

美国的科幻小说家弗里蒂克·布朗的最短小说翻译成汉语是这样一句话：地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声。

这句话的后面可能是这样：跑过去，用一双颤颤巍巍的小手把门打开，小孩用明亮水汪汪的大眼睛看着浮在空中的爸爸妈妈的幻象。小孩哭了，扑上去想抱住爸爸妈妈，可是去扑了个空。幻象的爸爸妈妈去抱他也抱了个空……

地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然想起了敲门声。大步走过去，用一双宽大的`手掌把门打开，他先是一愣，后来眼睛里的泪珠在打转，他看见了自己心爱的儿女和老婆，儿女和他的老婆在和他挥手，好像在说：“我们在彼岸等你，等彼岸花开的时候。”

地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然想起了敲门声。慢慢的走向房门，用一双苍老的手把门开打开了，抬头一望，眼睛迷茫的看着门外，忽然眼角湿润了，鼻子红了，他看见了他的老伴，两位两鬓斑白的老人家，看着看着互相落泪了，另一方的人好像在说：“老伴啊，多久没见到你啦！过得还好吗？没有人在为你做事，在为你说笑，在跟你吵架了，我都不习惯了！”两位老人，一位在使劲的点头摇头，另一位则笑笑……

想象的日记 篇14

永远惊叹中华民族的历史瑰宝，蕴藏着取之不尽的人生梦想。

“联齐反秦，兴楚，忠谗言”的屈原，还能“悲托离骚，独报楚”；“不肯粉饰太平，照直出书，受尽腐坏”的司马迁，依然可以“悲愤交加，写下一封历史的书信”；铁打、清贫、脚踏实地的杜甫，至今仍“在民间受难，在笔底兴风作浪”。他们不仅在残酷的现实和不幸的命运中拥抱痛苦，还坚持自己的梦想，用自己的全部才华和毅力书写自己的人生，这也让历史熠熠生辉。

沙漠天空，月芽沙丘。炙热的太阳像一个燃烧的火炉，掀起层层热浪，燃烧着这一切，试图吞噬一切生命的存在。不过边上的沙漠卫士还是挺拔的。他们是胡杨，号称活了三千年，死了三千年，死了三千年。

也许我坚信，生活的希望就是生活的高昂精神。如果胡杨坚持下去，沙漠不会死。每当太阳西下，沙漠寂寞，胡杨附近有牛羊摇曳，天空中回荡着牧羊人粗犷的歌声。人们常说，有胡杨的地方，生活的荒凉就不会消退。他们站在那里，给人一种淡淡的绿色，清凉，给人一种希望。当他们坚持下去时，他们向人们宣告了生命的坚韧。只要他们坚持绿洲最终会包围沙漠的梦想，绿色的海洋就在后面。

也许坚持梦想的道路是孤独的。就像孤独是一群人的狂欢，孤独的人选择闲散的狂欢；狂欢是一群人的孤独，狂欢者选择将孤独释放到极致。如果一个人的执着追求是注定的，那就坚持伟大的胸怀，坚持心中的梦想，忍受孤独，获得安宁，心中有一盏明灯，追逐梦想的旅程就不会迷失！

古人云:吾善三省。拾起记忆的碎叶，忘了桂花香的豪情壮志吗？你忘了茫茫人海中期待的眼神了吗？离开母校的时候，老师的谆谆教诲是不是被抛弃了？让我们一起前进，抚摩自己翻滚的思绪，扪心自问，当初的愿望实现了吗？你还在坚持你的梦想吗？就像余说的，有时候我们的生活会是泥沙，而你可能会慢慢沉淀下来。一旦安定下来，你可能不再为未来努力，但你永远见不到阳光。

当死者是这样的时候，他们不祈祷马平川，因为山路会崎岖不平，他们不祈祷平静，因为海浪会汹涌。生活是一种常态，在成长的道路上不乏成功与失败，但我们可以看到，娇嫩的'小树坚守着拥抱白云的理想，不怕被身体摧残，依然装点着绿色；雏鹰坚守与蓝天抗争的理想，不怕折断翅膀，依然坚持滑翔；涓涓细流依旧静静流淌，坚守着惊涛骇浪的理想，不畏岩石的阻挠。

努力才会有收获；只有离开了，才会触动理想；只有努力奋斗，你才会辉煌。青春永远是令人羡慕的资本，因为我们年轻，因为我们有激情。

飘动的青春，本该召唤出火山般的激情。我们标榜自己年轻的个性，让generate的激情与智慧的火花碰撞，智慧的火花点燃希望的灯塔，照亮前方的路。我们一路高歌，一路高歌，用智慧和毅力去雕琢——坚守梦想！

想象的日记 篇15

在公园里最引人注目的地方，有一个花坛，里面有许多玫瑰，但有一朵最美丽的玫瑰。她很骄傲，这个故事发生在她身上。

这朵玫瑰是粉红色的，但她有一个又细又丑的`花枝。有一天，这朵玫瑰低下头，突然看到了她又细又丑的花枝。她傲慢地对花枝说：“看看你！被土覆盖多难看啊！再看看我，多优雅。”智一听，不理她。

过了几天，花又不喜欢花枝了，她又对花枝说：“你看你多瘦！一点都不好看。看我多丰满。你最好快点！别为难我。”花儿越听越生气。他们离开玫瑰，走得很远。

过了几天，花儿开始干枯，她失去了原来的魅力。没有人和她合影，也没有人喜欢她。

就在她快要死去的时候，她对自己说：“原来花为我吸收养分，为我提供成长。凡事有利有弊，不能看不起别人。我美丽的芬芳，是因为有不知名的枝条支撑，奉献，衬托。”

不幸的是，她太晚才意识到真相。我们不能像玫瑰一样傲慢。其实在学校生活中，学生就像花朵，老师就是树枝。当我们学习一些东西时，我们不应该忘记老师的辛勤教导。

想象的日记 篇16

21世纪是信息技术蓬勃发展的时代。这里的人提起公文包，换上正装，然后提起手机，打开电脑，同时低下头，应该是高的。就这样，我们毫无预兆地进入了数字和信息的时代。身在此，心在远方。在这样的社会条件下，很多人都是“抽空”、“脱光”，只留下一对空的身影。我们真的要变得“毫无保留”吗？

上周六，一个很久没联系的老朋友突然在聊天设备上给我发来问候。我还是觉得奇怪。转念一想，是因为我想要什么。她需要我帮她注册一个账户，所以我很乐意去了。我一打开她发的网站链接，一个小方框就弹出来了。它让我填手机号，设置密码。感觉小菜一碟，就填了。嗯，一点钟进去是各种必不可少的信息。我有点不高兴，但我只是填了我的名字和地址。我忐忑不安地继续看下一页。嘿，太好了。我想填写另一个身份证号码。我愤怒的关闭网页，给朋友打了三个字，——“我做不到！”现在想起来，觉得很平静，很正常，但结果我开始反思这个社会。是否应该变得“毫无保留”？

相信很多人都遇到过我以上的经历。有些人和我一样，可能不太想“暴露”自己，而有些人可能真的`急需要，咬咬牙，屈服了。说实话，我们并不害怕隐藏自己，也不害怕任何隐私被泄露。我们只需要维护那些必须维护的东西，比如身份证号。告诉我，我在网上怎么处理我的身份证号？虚拟世界不是我们人类长期生活的地方。如此明目张胆的窥探别人，让我怀疑一些网站设计师的用心。

我们是否真的应该变得“毫无保留”，这取决于我们。我们要坚决抵制成为网络世界的“透明人”，为自己的尊严和权利呐喊，鄙视那些以泄露他人隐私为乐的人。网络需要人与人之间的沟通与和平共处，但绝对不需要的是你的“毫无保留”。

想象的日记 篇17

如果我会变，我会变成一阵风，为人类带来快乐和幸福。七月里我要变成一阵凉爽的风，为人们驱热解暑，带去习习凉风，吹熟绿油油的大西瓜。冬天，我想变成刺骨的寒风，当雪花聚集在云朵上时，我就“呼呼”地把它吹下云朵，让大树穿上洁白的衣服，房子戴上银白的帽子，让大地银装素裹、白雪皑皑煞是美丽，让小朋友们堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦乐乎。

如果我会变，我会变成一座美丽优雅的校园，让贫困地区的小朋友也能高高兴兴地坐在宽敞明亮的.教室里安安全全地接受教育。

如果我会变，我会变成“纳米医生”。我听妈妈说，人们有时生病吃药不仅杀死了体内的坏细菌，也杀死了有益细菌。而我作为“纳米医生”在人们生病时，会立刻进入人类身体，联合体内有益细菌一起除掉坏细菌，还给病人一个健康的身体。

如果我会变，我会变成一只神鸟，我要飞出地球，看看月亮上有没有嫦娥，看看宇宙里有没有外星人，看看可怕的黑洞里有什么，看看有没有“白”洞……

如果我会变，我一定会造福人类，为人类解开未解之谜！如果我是一个会变的人，真好呀！

校长述职报告评语(实用十五篇)

时间匆匆而过，伴随着紧张的工作节奏，我们即将完成这段工作历程。回顾这段时间，虽有困难，但也有收获。接下来，将为大家做好述职报告。如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编整理的校长职级申报个人述职报告范文，欢迎阅读与收藏。

校长述职报告评语 篇1

20xx年是我校全面提高教育教学水平，努力实现精细化管理的一年，身为校长，年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，近一年来已将工作全面展开，取得了显著成绩。现对这一阶段全面工作述职如下。

一、思想政治素质与组织领导能力

我政治立场鲜明，坚决贯彻党的各项教育方针，办人民满意的职业教育。坚持原则，努力及时的学习了解党的教育政策、理论，不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众意见，接纳合理化的建议主张，以加强领导能力及决策能力。

我具有开拓创新精神，自任职以来，不遗余力的谋求学校发展，力求每年都有新发展，都有新起色。知人善任，驾驭全局，善于协调，充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系，使整个学校协调向上发展。科学决断能力强，依法执政并善于应对突发事件和复杂局面，处理问题冷静果断。

二、20xx年工作实绩

(1)工作中注重强化两条主线

第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作，完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点，我们在工作中努力克服困难，广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

开拓途径，寻找兴校切入点，近年与多所职业名校实现联合办学，今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学，使联办学校达到5所，20xx年联合办学新生人数达332人，10年我校完成招生人数889人，超额完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

我校具有服务社会的义务和责任，努力挖掘学校自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的`基础上，带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。严抓学校德育工作，多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径，将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，关注学生成长，给学生进行心理健康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。

注重加强校园文化建设，努力改善校园环境，敦促总务工作，拉升校园文化氛围，在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。

在教育教学上注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

(2)工作中强调三个重点：

工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题，我们要求每工作人员都要把安全放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。

工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

(3)工作中注重各职能部门作用的发挥

要求总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。及时完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

三、作风与表现

领导干部的工作作风，行为方式，影响很大。身为校长我以身作则，勤奋敬业，求真务实，贯彻民主集中制的原则，团结协作，不仅团结所有领导干部，也将全体教职工团结如一人，对学校各方面情况深入调研，亲躬指导，群体讨论，科学决策，由上到下履行好岗位职责。

廉洁自律，树立自身形象，做到一身正气，对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守，自醒其身，比对查找。严格履行区委《关于科级干部八小时内外行为规范及管理办法》，工作圈做到了廉洁为公。生活圈做到勤俭自律，社交圈做到宽以待人、平等待人、无不良交往。

以上是我校20xx年来述职报告，我将殚精竭力为谋求学校发展而努力、为将我校办成名校、强校而努力。为将我校打造成强有力的技术人才培养基地而努力，我有信心率领全体员工跨上我校的新台阶！

校长述职报告评语 篇2

弹指一挥间，我在x中心小学任职的第二个学年度即将结束，因工作需要，现将x—x学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。

一、德

这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。

作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。

二、能

近一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：

一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升质量”；

二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识；

三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高；

四是丰富教育教学活动，促师生全面发展；

五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。

一年来，我听课30节，听专题讲座19次，上校级研修课2节，撰写有关学校工作的文章6篇。

三、勤

我能较好地遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。

勤于和班子成员、教师进行思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。

我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩

近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地处理了x小学的撤并与校产处置工作；

2、制定了《x中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《x中心小学教职工绩效考核方案》、《x中心小学岗位设置及量化标准》、《x中心小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过的；

3、实施了x小学食堂新建工程，目前房屋已封顶，下学期投入使用；

4、逐步规范后勤服务部管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务部的条件整体有了提高，顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件；

5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用；

6、有效整合学校内信息化资源，使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入，努力提高资源的使用效率；

7、加大了队伍的培训学习力度：

首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的`自我提高和能量辐射工作。

其次是抓机会走出去学习受训，本年度领导班子共有三人外出受训，组织教师赴x等地听课学习六次。

第三是扎实搞好校内学习与交流活动，一年来，结合继续教育工作，学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度，学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元，占公用经费总数的10%；

8、认真贯彻教学管理常规十八条，紧抓教学质量不放松。

一是全面落实教学常规十八条，并加大督促检查力度。

二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。

三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。

四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作，举行了首届达标运动会，即将举行的庆祝x年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。

五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚，校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题，填补了学校市级课题研究的空白；中心小学数学教研组被评为市级先进教研组；x老师获县信息技术课赛教第一名，市二等奖，并代表x市参加省级比赛，x小学教师赛教成绩。x老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖，x老师辅导的学生x在全县小学生征文比赛中获得了一等奖；有4位老师的论文获县一等奖以上；

9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；

10、校党总支部在开展学习实践科学发展观活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心，少先队工作获得县级表彰；

五、廉

本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借学校资金会计调整的机会，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。

一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为，学校全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。

本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个方面：

1、个人能力欠缺，知识水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力；

2、管理仍还不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大，个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心；

3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；

4、个人和部门办事“双效”不高，教育教学设施没发挥出的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高；

5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决；

6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。

针对上述问题，今后将采取的主要措施：

1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机会，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升；

2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学质量这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单；

3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为x中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。

谢谢大家。

校长述职报告评语 篇3

我20xx年3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师工对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。

今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

一、虚心学习，完善自我

教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的树立，让我越发感受到如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。

第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，做到每个学期听课量都不少于70节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。

第二点积淀管理理论。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教育局举办的校长干部培训班每期我都认真参加学习。并被评为优秀学员。与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。经常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《教育文摘》等，不断的充实自己的业务能力和管理水平。

第三点向身边的榜样学。教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。

二、勤勉工作，发展学校。

学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广量大事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。

1、以课堂为重点，提高教学质量。

课堂教学是提高教学质量的主阵地。四月份校长进课堂活动月，我率先走进课堂上示范课，受到老师的认同。日常教学中比较关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨。平时我主动与教研室电话联系，邀请区教研员来校指导工作，加强随堂课诊断，开展集体教研活动。十一月校接受教育局综合督导，从资料的整理归类到课堂教学的安排与指导，都齐心协力，成绩较好。作为分管教学领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的，今年市级、区级、校级教学评优活动频繁，能主动关心老师的教学，协调困难，参与试教、点评，成果空前。十一月份优秀教研组活动评优成绩突出，硕果累累。

2、以校本培训为着力点，推动师资建设。

新一轮“十一五”师训工作全面启动，期间多次参加区教师进修学校的培训工作。反复研读《沈北新区教师“十一五”培训文件汇编》，与师训部商讨培训要点，制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进教师专业化发展。平时加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓励，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。

3、以青年教师培养为突破口，争名师创特色。

青年的成长需要关爱，需要扶持。自己年龄大了，但我人老志不短，经常组织青年教师培训活动，拜师结对，与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等老师参加省、市、区级评优课，我多次参与试教，一起反复修改教案，帮助寻找教学亮点，向评委、教研员推荐青年教师，在各级竞赛、评优中她们都获得了很好的成绩，为学校争得了一席之地，在07年“创新杯”课改之星评比活动中，我校获得了“创新杯”。各类评优、观摩研讨活动我也忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，一天就在陪同、奔波与协调中度过。几年来许多青年教师脱颖而出，成为教学的骨干力量。有的教研员称我大姐说：真看不出你有五十多岁，比年轻人都有活力。

4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。

教研室每学期都对部分年级、部分学科进行质量监测，面对我乡的地理位置，学苗的流失，我们立足本地，从源头抓起，开展教师基本功竞赛，进一步提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来毕业生语数英综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。

三、立足课堂，发展学生。

站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了烦恼与快乐。因为是分管教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，潜意识里压力很大。教好理所当然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间及时补上，不让学生有任何损失。

四、以德立身，为人师表。

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。

3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导走访、家长上访，班级重新组合遇到家长反对，家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作，形成良好的人文管理。

不足：

1、缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。

2、沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心。

3、思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。

4、工作中要有创新的魄力与勇气。

最后我以“六个要”来勉励自己：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。

校长述职报告评语 篇4

本人都能积极认真履行职责，做好工作，将“比学赶超优质发展”作为工作的努力方向和标准，时刻鞭策自己奋力前行。

一、思想方面：

修身学习，党建助力。

二、工作方面：

（一）老校扬帆增内涵——提升办学品质。

带领全体党员和老师按时完成了各项工作，建立调整完善各项评价标准和制度，奠定下正向发展的基础；攻下全市唯一一所小学进行民族教育课题研究的机会，并进入市级十三五重点课题的序列，打破学校没有正式课题的壁垒，赢得发展机会；在局领导的亲自关怀下拥有了近2000平 的综合楼，学校面貌大为改观；师生成长迅速，家长满意度攀高，获得市级、区级家长满意学校荣誉，学校综合成绩连年提高，连续被评为“爱生学校规范校”的荣誉称号，在规范校中从位居后三分之一提高至前三分之一，位次固然不能代表办学的全部，但是大幅度地提升一定是凝聚全体人员的向心力和智慧付出而赢得的。

（二）新校立规重积淀——建设新校，夯实发展基础。

按照进度，稳妥地按照程序完成了教育教学设备的调研、采购、安装、调试等工作。特别是进入暑假以后天天泡在工地，督促施工进度，无论是暴雨浇身还是骄阳当头暴晒，无论是与开发商激烈交流还是积极争取、密切盯守，加班加点，没白没黑，没有退缩，没有怨言，一心想到的是保证工期及时推进，保证顺利开学，保证完成局里交给的任务。开学之前经过艰苦的软磨硬泡，在设计图纸不得变动的基础上，争取安装了室内室外楼梯校门两侧的全部监控设备147个探头、绿化植物由单一改为多种增加银杏树、增加看台坐凳、校门口由铺设沥青改为铺装砖石等，货值50余万。开学之际，施工与开学准备工作交织在一起，但是思考在前，多方苦口婆心交流到位，有序组织和周密安排，领导和家长、老师鼎力支持，付出终没白费，一切工作非常顺利，没有一点儿纷扰，没有给教育局增加难度，赢得了建校开门红。

作为第一任新建校的校长和党支部书记，倍感责任之重大，鼓励着自己勇往直前。将全部工作经验甚至教训一一传授给年轻的新校团队，并且精心地进行指导，可以说每件事都亲力亲为，因为25个人来自于11所学校，不同的学校文化背景、不同的个人历史，每件事每个问题都是新课题，要求自己必须全程参与，从设计到实施，从执行到评价，从关注到反馈，从反馈再到下一个具体工作，旨在培植正向正能量的工作态度和标准，旨在培植思想高度与认知，扎扎实实按照教育规律组织学校的一切工作。

我们整个团队积极推进工作，初步建立了级部负责制，将全体老师按照学科、年龄、爱好等因素划分到每个级部，做到年龄、性别、学科合理分布，党员群众互相影响，以有力地促进新型团队的凝聚，心心相通，为“博雅教育”而成为同心、同力、同向的同盟军。

首先开展了加强师资队伍的建设，常抓师德，签订了师德责任书，定期召开班主任工作研讨会，定期召开全体老师会，“春风化雨塑师德”专题会议增强了全体老师的职业道德修养，更充分地认识到对学生思想教育工作重要性的认识。成立了充满活力的“博雅青年教师志愿先锋团”组织，与学生共画一幅画、志愿清理死角垃圾、校级区级“走做”评比、师德演讲、坚持练习粉笔字、书法展示，一次次活动比赛激发了积极向上的.工作精神，促进了青年教师的教育教学水平提升。

其次开展了教师课堂教学能力的培训工作：完善自己的网络学习空间；依据学校实际制定出“课堂作业标准”“教师课堂教学评价标准”“备课常规要求”，并且一一落实教学常规，执行一年级“零起点”制度，一月一次进行考试学科的绿色评价活动做到了教学质量的有效监控；举行第一届“人人一堂课”全员参与的展示；课后积极展开反思评课议课让教师们受益匪浅；青年教师展示课评比继续跟进；，“一人外出学习众人受益”式分享培训，进行了网络培训、骨干教师的科研讲座，通过讲座、示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能。一系列的举措引导着全体教师关注学生、关注课堂，课堂教学效率稳步提高。

第三，紧紧抓住学生行为规范养成教育作为落脚点。录制了“一日德育课程”流程并配以声话提示，先后进行了坐握双姿达标、三人自动成队训练、“坐立走、摆手问好”修身礼仪教育、“止步线外家长自动站队不逆行”的安全教育、午餐课程规范化等系列行规主题活动；学校积极探索适合学生的传统节日活动内容、形式和方法，积极构建具有本校特色的节日文化课程，先后开展了“争当新时代好少年”系列活动、中秋节实践活动、重阳赛诗会等，同时注重了让学生自主设计全员参与的原则。

第四，抓好学校的安全、财务、后勤保障等一切服务性工作，协调、推进、督导、检查、指导等每一步都亲力亲为，使得学校能保证良好地运转。有关人员也正在成长起来。

三、廉洁自律：

严格遵守党纪国法，严格遵守党的各项工作要求和纪律条例，廉洁自律，带头遵守学校规章制度，团结同志，工作原则性强，工作上能继续保持严谨、务实的风格，今后将把“实干建校、创新兴校、质量立校”作为工作的座右铭，关心老师生活，解决电动车充电问题、安装信号增强器解决手机信号微弱问题、购置微波炉解决无法加热饭菜问题、老师遇到困难冲在前面挡风遮雨……都在第一时间送上温暖，在第一时刻让老师感到心中有力量有依靠，增强了教师的归属感。

四、关于办学理念的思考

“博雅教育”来自古希腊术语，是一种经典的教育思想，历经数世纪影响了世界主要国家的教育。古希腊倡导博雅教育旨在培养具有广博知识和优雅气质的人。无论是古罗马七艺（文法、修辞学、辩证法、音乐、算术、几何学、天文学），还是儒家六艺（礼、乐、射、御、书、数），都体现了一种使人性臻於完善的教育理想。博雅教育的目的不是给学生一种职业训练或专业训练，而是通过基本知识和技能，培养身心全面发展的理想的人格，发展丰富的健康的人性。博雅教育追求的是全面素质教育，是具有持久影响力的“人”的教育，要产生良好的延续效应，要构筑影响学习者一生的文化根基。

“博约”取自于“博文约礼”“博观约取”。 “博文约礼”为孔子之主要教育规训，其言载于《论语·雍也》，知识深广谓之博文，遵守礼仪谓之约礼，讲求智育与德育的并重。“博观约取”出自于宋·苏轼《送张琥》中“博观而约取，厚积而薄发”，其释义：广泛地阅览，扼要地选取，旨在向师生传递一种严谨的学术态度。

“雅趣”指高雅文明的兴趣和爱好。“博”体现在学校多种课程的开设和学生的学习体验上；“雅”“正而有美德者谓之雅”，体现为做人第一、修业第二。学校教学楼景观致力于营造“博雅教育场”——博爱雅情、博识雅行、博材雅风，致力于达成学校文化“知识与兴趣的培养、行为与习惯的引导、目标与理想的教育、视野拓展与内涵积淀”的发展路径。

五、存在的问题及改进思路：

1.设计好“出彩党员岗”的品牌党建工作机制。组建好工会、妇女、群团等组织，进一步发挥工会作用，通过各种活动做好文明校园创建工作，凝聚教职工的向心力，继续增强教职工的归属感。

2.要建章立制，进一步完善各项管理、考核制度，完善学校章程，并坚持执行到位，用制度促转型，提高管理效率，逐步形成办学理念体系，逐渐形成先进的有持续发展力的学校文化精神内核。

3.要继续进一步深入到最前沿，把握动态，以教风促学风，以师风促校风。发现优秀典型，树立榜样，用正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立职业使命感，树立强烈事业心和责任感。

4.开展三级课程建设工作，初探校本课程形成特色体系。建设好家委会队伍。形成学生评价体系。形成科研课题引领实践的机制。

校长述职报告评语 篇5

一、坚持理论学习，不断提高思想境界

一年来，我在政治思想上从严要求自已，认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论；认真学习领会党中央、国务院、自治区党委、自治区政府重要会议精神；认真参加深入学习实践科学发展观活动；通过阅读《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《广西日报》等报刊杂志，尽快了解、熟悉国家政策的最新情况和国情、区情的发展变化，把认真贯彻执行党和国家的`方针政策与个人分管部门工作结合起来，不断提高自己理论联系实际的实事求是、开拓创新能力和政治理论与业务水平。

一年来，我能团结同事，积极投入自己分管的工作，虚心接受他人的建议和意见，勤奋努力，讲求实效，不图形式，不走过场。对分管部门工作严格要求，要求他们既要充分发挥主动性、积极性，创造性地开展工作，又要求真务实，苦干实干；既要在工作上作出成绩，又要在作风上成为表率。

二、努力工作，分管工作取得新进展

科技综合实力继续提升，按照“营造良好氛围，凝练研究方向，汇聚科研团队，建设科研平台，提升科技实力”的工作思路，20xx年学校的科研工作取得新的进步。

20xx年全校先后承办了国家自然科学基金委员会有关学部主办的4次重要会议及其他国际、全国性的学术会议15次，其他各类学术会议10次。这些会议的举办，对活跃校园学术氛围，提高我校学术影响力，拓展我校师生的学术视野起到了重要作用。

校长述职报告评语 篇6

本人xx年任小校长以来，在县教体局及中心校的正确领导下，坚持以法办学，以德立校，以情治校，坚持科学的发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，全面发展的办学思想，紧紧围绕《镇平县20xx—20xx年教育振兴计划》，以全面提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设为根本，聚精会神抓管理，全神贯注抓质量，一心一意谋发展，努力创办人民满意的教育。

十几年的风雨兼程，十几年的创业之路，十几年的务实苦干，十几年的辉煌成就。经过本人的努力，校园由过去不足700人发展到此刻的2500余人，由不为人知到远近闻名，由泛泛一般到实现腾飞。

一、经常洗脑，以先进的思想影响人。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头或谁来。”一个好校长就是一所好校园，高素质的校长来源于不断的学习。为此，任xx校长十几年来，本人始终坚持“只有学习学习精彩，工作才会精彩；只有学习精彩，生命才会精彩”的学习理念，经常向书本学习，学习先进的教育理念，向先进校园学习，学习先进的管理经验，向一线教师学习，倾听管理中存在的问题。

二、率先垂范，以务实的精神感染人。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。任xx校长十几年来，凡是要求教师做到的，我首先做到。工作中，当早晨的第一缕阳光还未照进校院时，校院里已经有了我的身影，当晚上月亮挂在天空时，我才匆匆离开校园；工作中，本人始终坚守在自己的岗位上，有病把药带进办公室，边吃药边工作；工作中，本人始终坚持“没有精神上的清白，就没有物质上的廉洁”，始终坚持大事讲原则，小事讲谦让，难事不推诿，好事不争先；工作中，本人经常深入到一线，深入到课堂中，深入到教师中。十几年来，指导王娇，魏佳贤等多名青年教师在市县优质课比赛中获奖。

三、创新管理，用科学的方法激励人。

1、加强安全管理，建立平安校园

安全无小事，安全重于泰山。任xx校长十几年来，我一向把安全工作当作头等大事来抓，牢固树立“安全第一”的思想，树立人防与物放并重思想，提高防范意识，加强安全管理。

在安全工作上，校园实行校园安络制，领导带班制，幼儿园及低年级学生接送制，24小时值班制，构成安全教育抓人人，全体师生抓安全的齐抓共管的局面。

在安全工作上，校园期期都要召开各种类型的安全教育主题班会，主题队会，期期都要举行以安全教育为主题的演讲会，开展各种形式的安全防护演练活动，通过活动，提高学生的自我保护意识，自我防范意识，培养学生的自护、自救潜力。

2、深化教学改革，争创特色校园。

任xx校长十几年来，校园在实施素质教育推进课程改革地同时，紧紧围绕“校有特色，教有特点，学有特长”，以“电化教学”为切入点，加强现代教育技术与学科的整合，加强现代信息技术在课堂上运用的研究，此刻，教师在网上查阅资料，同一年级课件实现资源共享已不在是神话，周周有电教课，人人上电教课在我校已成为现实。

一间间布置一新的电子备课室，一台台有网线连接的簇新电脑，一堂堂生动形象的电教课，加上校园监控系统，校园电视台，组成了一副副精美的图案。这就是此刻的涅阳xx的真实写照。

信息技术与学科的整合经过几年的实践，已成为我校课堂教学的一大特色，教师们运用课件上课已习以为常。

20xx年4月，我主持实验的河南省十一五现代信息技术课题《xx》通过省专家组的鉴定，获得课题研究二等奖。

3、做好培优补差工作，促使学生全面开花。

树林里没有两片完全相同的树叶，班级中没有两个素质完全一样的学生。为了使每一位学生都能进得来，留得住，学得好，任xx校长十几年来，一向把培优补差工作当作校园的立校治本，要求教师在此项工作上，思想不放松，工作不简化，层次不单一，要求不降低。开学初要求每位教师制订出详实的培优补差方案，每期结束，校园召开培优补差经验交流会。在交流会上，我多次强调对差生的转化，要突出一个“拉”字，要求一个“实”字，发扬一个“勤”字，强调一个“慈”字，奉献一个“爱”字，坚持一个“信”字，突出一个“导”字，使二类苗结一类果，一类苗结特等果。

四、取得的成绩

一份耕耘，一份收获。本人任校长十几年来，校园被评为全国科学实验先进校园、河南省远程教育示范性校园、南阳市师德建设先进单位、南阳市电化教育一类校园、南阳市培优补差先进校园、镇平县先进党支部、镇平县标兵礼貌单位、20xx年——20xx年连续五年被评为目标管理先进单位。

在校园获得荣誉的同时，本人编导的英语情景剧《小红帽》获省三等奖，讲授的品德优质课获南阳市二等奖，也连续多次被县评为教学管理先进个人，有多篇论文在CN刊物上发表。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩代表过去，未来更需努力。我的做法与上级领导的要求还有很大的差距，取得的成绩与领导的期望还有必须的距离，在以后的工作中，我将在县教体局及中心校的正确领导下，以更加高昂的斗志，努力工作，创新方法，奋力拼搏，力争使涅阳xx这朵教育之花开得更红更艳。

一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是校园干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。几年来，我用心参加上级各部门举办的各类培训。

二、求真务实，不断提高自身的工作潜力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能用心主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的校园管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学；用心开展教育教学的研讨工作。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校园的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守校园各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了校园工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必须成绩。

（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。

做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策校园的发展。

（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善校园安全防护体系。

校园在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。

（三）开展读书活动，建立学习型校园。

我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在那里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。

（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，校园受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，校园还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。

（五）抓核心工作，教学质量稳步提升。

校园继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校园召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

（六）校园后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。

校园硬件建设也有了长足的发展。如：校园大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

校长述职报告评语 篇7

教育局领导、全体教职工：

—年来，我在上级领导的关怀下，紧紧依靠全体教职员工，全面推进素质教育，强化民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩。现就一年来的工作汇报如下：

一、认真学习，不断提高自身素养

1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》。转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。

1、美化校园，加强校园软硬件设施建设。解决了楼顶的渗漏问题；筹建了健身房；职工之家；各办公室的电脑进行了升级换代；校园内新增了600平方米草坪；维修了会议室、并安装了两台空调；筹建了团队活动室；增加了一个科学实验室、并对原有的实验室进行了改造、增加了一些实验设备；装修了三个办公室，增添了三台空调，用于教师集中办公，改善了办公条件；对两个校园的教室内墙及走廊进行了粉刷、油漆；对教室的照明线路重新布置，为每个教室都安装了电扇；北校园完成了数百平米的彩砖铺设；

2、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。

②利用校园文化，对学生进行德育教育。利用广播站、板报、升旗仪式对学生进行养成、爱国教育。每周一，学校都进行升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。

③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。为了使法制教育取得实效，我校专门成立依法治校领导小组，聘请了副校长，定期开展法制教育，提高了学生辨别是非的能力。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好安全工作，学校成立了组织机构，加强了制度建设，学校层层签定安全责任书；制定安全工作制度，及时消除不安全隐患，全年没有发生一起安全事故。

3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。

①、认真落实两个常规，加强教学管理．在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年段集体备课，每个年段一个办公室学校每学期进行常规教学检查并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂．

②、加强教研活动，提高教学水平。抓好校本培训和校本教研，组织开展了中青年教师技能大赛，提高了教师整体素质。

4、辛勤耕耘，硕果累累。

学校获奖：获市教育局义务教育教学管理与质量考核先进学校；获“淮南市教育系统中小学光辉的旗帜主题教育活动优秀组织奖”；20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等水平以上；获淮南市网上家长学校先进集体荣誉称号；获市教育局20xx年安全保卫工作先进单位；被评为第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校；“全国冬季阳光体育活动”先进单位。

三、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设。

①、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。

③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。坚持按时签到，坚持参与学校的的各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达40多节。时时刻刻给教师起模范表率作用。

四、存在问题及今后设想。

任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距。一是工作经验相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为淮南教育事业做贡献。

校长述职报告评语 篇8

过去的一年，四公学校实现了跨越式发展，由于合校规模扩大了，由于新的教育理念使学校内涵更加丰富，由于上下齐心提高了学校美誉度。这一年，也是让我难忘的一年，通过竞聘由十四年的小学校长任九年制学校校长，更加光荣而艰巨的使命让我和大家紧密团结，风雨同舟，努力工作，树好了自己的形象。在此，我特别感谢关怀学校发展、关心我成长的领导，感谢支持配合我的同志们。现述职于后，恭请大家指教帮助。

一、站在更高的起点。

1、职位的变化意味着责任的加大

20xx年8月19日，通过业绩考核和演讲竞聘，我被聘任为仁寿县四公乡九年制学校校长，这不仅是组织的信任和大家的支持，也是我个人综合素质的体现。职位的变化，带给我的不是喜悦和满足，而是责任和事业。正如我在竞聘演讲中所说，校长从某种意义上说是学校的灵魂，校长肩负着历史的使命和神圣的职责，校长必须对全校的师生负责到底。一年来，我信守承诺，认真履职，非常努力、非常敬业、非常负责地去做一名校长的本职工作，尽管工作还不完善，但我无愧于心。

2、提升办学理念是学校发展的需要

学校要有办学目标，要有发展规划，才能统率工作，统领队伍。作为刚合并的学校，我把办学理念作为大事来抓，通过向领导和专家请教、通过向先进学校学习、通过学校教职工集思广益，形成了独具特色的办学方针，学校定位为“农村乡级初中示范学校、特色学校”，办学的目标为“队伍高素质、教育高质量、管理高效益、校园高品位”，把校园文化建设、规范的制度管理、高质量课堂建设放在重中之重。这一办学思路得到大家的一致赞同，一个为了事业、为了学校而甘愿奉献的优良校风正在形成。

3、努力做创新型学习型的校长

管理九年制学校，对我是一个新的挑战，对初中学校的管理规律必须全新的去认识和总结。幸运的是，我有一位终身指引我的导师，就是“学习和实践”。我通过培训、书本和网络全面学习了中学管理知识，向优秀的初中及其校长学习，不断提升专业素养和校长道德，并且带领班子成员和教师们一起学习探索，在实践中逐渐形成了符合四公学校的一套管理经验，通过检验，成效显著。

4、建设学习型组织

创新是学校发展的灵魂，队伍建设是学校发展的关键。建设团结合作的班子队伍和爱岗敬业的教师队伍是我工作的出发点和最终目的。我坚持以人为本，工作中体谅别人，拿人心比自心，努力做到“己所求亦送与人，己所悦亦赠与人，己所恶勿施与人，己所忌勿伤与人。”对同志不以个人好恶为标准，不以“框框”定取舍，不以“小恶”忘“大美”。相信学校的教师人人是人才，人人都有为学校发展献策出力的愿望和行动。始终依靠老教师“看家”，中年教师“当家”，青年教师“发家”。充分调动班子成员的工作积极性，充分发挥集体的智慧为学校深谋远虑，献计出力。不到一年的合作共事，赢得了大家的信任和支持，合校合力更合心，实现了1+1>2的目标。

二、努力追求无悔的事业。

事业无穷，今生无悔。四公学校必须发展，学校的学生必须成才，学校的老师必须要有归属感和幸福感，这是我当校长的最基本的想法。我追求和享受工作的乐趣，在工作中讲究思路——工作之前讲策划、工作之中重指导、工作之后善反思。

1、处心积虑，建设和规范学校

由于学校刚刚合并、“512”地震修建等因素，给人一种杂乱、陈旧、少生机的感觉。学校是师生的'家，不建设好怎能发展？我仔细观察，认真规划，反复研究，努力争取，不断完善，学校终于有了今天这样的面貌——新修了教学楼、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，新修围墙230m，粉刷墙壁1600m2，安装水电通道1600m，安装标准篮球架2付，绿化文化让学校开始亮起来了。下学期，学校将基本上做到三区分离，规范有序，像一所学校了。

2、精益求精，为学校的明天作全面的谋划

我坚持全面管理学校思想，从三个方面作了规划。

一是制定学校工作总纲。（办学理念：素质教育，人人成才。办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。工作原则：有心工作日事日毕；选马不如赛马；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡。）

二是根据学校实际，制定了学校三个三年的发展规划。从办学硬件、师资水平、管理方法、教育质量、校园文化、学生成长、学校声誉等方面提出了具体要求和切实可行的措施。

三是全面实施规范管理，制定了《教工必读》。在管理中，坚持制度管理，坚持科学管理，坚持人性化管理，提高了学校管理效益。学校工作事事有人管，项项落实好，呈现了校兴人和的局面。特别是完善了学月行政负责制，有利于培养干部、锻炼人才、规范操作、减少运行成本。

3、脚踏实地，抓好以教学为中心的各项工作，建设奋进、和谐的校园

（1）教学质量是学校生命，我们全力以赴

牢固树立教学质量是学校一切工作的中心的意识，全面抓好教学过程的指导、监管和考核，强化教研和考风，狠抓毕业班，像抓毕业班一样抓其他各年级，注重低、中、高段的教学差异，充分利用家庭、社会的教育资源，紧紧抓住课堂教学主阵地，形成了我校独具匠心的教学质量管理特色——“四蹲”“四管制”。

结合我校实际，抓质量我们不断创新前举措。学校喊出了德育是教学质量的生命线的口号，要求一切工作都要为教学服务，提出了全面培养加个性发展的目标，坚持课堂是教学质量的主战场的教学思路，制定了人人本科毕业的教师培养目标，通过三个二十分钟开展特色教学，实践了集中宣传、重点推荐、有奖升学的职中送生工作方法。通过检验，效益明显，1—8年级教学质量大幅度提升，职中送生数创历史纪录，会考有望创佳绩。

为了质量，我们心甘情愿付出了人力、物力、财力和身心，月考核达到300元/人，教学质量奖达到了1200元/学年，对毕业班的师生还按月进行考核。我每天巡校不少于三次，力争每天听课不少于一节，每月常规检查时和老师面对面交流，坚持和学生及家长谈心，但学校教学人员和后勤人员付出的比我还要多！

（2）常规工作是学校脸面，争取更规范更优秀

“双学”活动坚持不懈，通过请进来、走出去和“六个一”等形式，做到了每学期每人一次以上的学习进修，在拓展教师视野的同时提高了队伍素质。

德育落实常规从细节抓起，开展了各种主题活动，狠抓班级建设和班主任培养，特别重视养成教育和习惯培养，转变了学风，优化了校风，在完成各种创建任务的同时赢得了赞誉，保持了学校的各类荣誉。我校学生参加县乒乓球比赛，勇夺全县女子第一名。

分条切块，制定和严格执行了各类人员职责和激励措施。明确规定了学校各类人员的岗位职责，把管理分为学月、学期和终结性三个部分，对教职工从工作纪律、教学、德育（班主任）安全等方面进行严格检查考核，并就幼儿教育、小学初中教育、后勤工作的特点差异化管理，从而调动了大家勤奋工作出成绩的积极性。

建立新型的竞争激励机制。学校在6—9年级中设连续任教奖，评选校级“骨干”教师给予奖励，每年的上半年召开德育工作会，表彰优秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召开教学工作总结布置会，对教学取得优异成绩的教师进行奖励。

（3）安全稳定是学校基础，我们毫不松懈

努力抓安全，全力以赴抓好安全工作的各个环节，没有发生安全责任事故。关注热点问题（如全力抓环境综合治理、建设好食堂为师生服务），全面建设和谐学校，确保了万无一失。

努力发挥党组织和党员的作用，积极培养入党积极分子。

努力管理好经费，坚持财经制度，厉行节约，追求资金效益的最大化。

努力做好人事工作，关心群众利益，关心退休教师，把每一件好事办好。

努力做好党群工作，全面完成了上级布置的各项任务，无任何超级信访，受到各界好评。

一年来，学校获县四好班子表彰、保持县文明单位和校风示范校荣誉，初中小学均获县教育质量奖，20xx年春教学常规检查受到教育局教研室称赞。我被评为县教学、德育、幼教等先进个人，论文发表和获奖达七次。但需要改进的地方还不少，如增强学习转变观念、学生住校和管理、教学过程监管和指导、教学设备配置等方面，都需要强化。

一年的感觉是“忙”、“累”，但不“乱”，因为充实的工作让我有“序”、有“获”。明天，能看到校园文化的美、老师幸福的笑、学生成功的走，就是我最大的心愿。

校长述职报告评语 篇9

各位领导、各位同志：

20xx年度，我担任中心学校党委书记、校长。工作分工是：主持学校党委、学校全面工作。在学校和大家一起，做了一些工作，取得了一些成绩。工作中也存在一些问题。现报告如下：

一、认真学习政治理论，不断提高自身素质。

近年来学校发展很快，规模越来越大。工作头绪繁多，管理任务繁重。我和大家一样。所以，学校领导班子经常思考学校的长远发展问题。始终把提高质量作为发展的重要任务，坚定不移地推动学校在新的历史起点上实现又好又快发展。

坚持社会主义办学方向，坚持内涵发展、特色发展，找准学校办学定位，突出自身优势，不断开拓创新。按照核心是以人为本的要求，切实尊重学生和教师的主体地位，最充分地激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性，努力办好符合涡北经济社会发展需要、人民满意的教育。

坚持教育以育人为本、以学生为主体，把立德树人作为学校的根本任务；坚持办学以人才为本、以教师为主体，着力解决学校教师队伍建设中存在的问题。按照根本方法是统筹兼顾的要求，妥善处理学校改革发展中的重大关系，不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。正确处理重点发展和整体推进、当前发展和长远发展的关系，坚持从全局和长远出发，做到有所为有所不为，有所先为有所后为，努力使学校工作具有系统性、科学性和实效性。

二、努力履行岗位职责，尽力做好全面工作。

1、高度重视领导班子思想建设和作风建设，认真组织了全年的党委中心组政治和业务学习。

2、高度重视对中层干部队伍的教育、培养和使用，年前开展的新一轮中层干部竞聘工作，根据考核结果提拔了1位年轻同志到中层岗位任职，从几个月的运行结果来看，岗位调整是知人善任的，干部搭配是科学合理的，各个处室的工作都是颇有起色的，职工评价和外界反映是普遍肯定的。

3、高度重视基层党组织的建设，根据学校布局调整党员人数变化、党员干部岗位变化较大的实际，适时组织了支部改选，增加了支委人数，配齐了纪检委员。

4、高度重视党员的教育与管理，引导广大党员积极投身到学校教学教改管理服务第一线，自觉担当重任；及时办理党员的流动手续，关心职工党员的组织生活。

5、高度重视组织发展工作，全年在优秀教师分子中发展新党员，培养入党积极分子。

6、高度重视市级语言文字示范校和市级精细化管理、市级安全文明校园的创建工作，经过全体师生的共同努力，20xx年我校荣获“亳州市安全文明校园”、“亳州市语言文字示范校”光荣称号，获得涡阳县教育教学质量提升贡献奖。

三、主动增强全局意识，自觉维护班子团结。

我们这个领导班子，我作为这个集体里面的带头人，维护班子团结、提高班子的凝聚力和战斗力是我义不容辞的责任。所以我经常提醒自己自觉支持三位分管领导的工作，勤沟通，多商量，有意见当面谈，会上说，绝不搞无原则纠纷。可以说，这个班子目前是相当团结的，非常和谐的，大家在一起共事是十分愉快的。

四、牢固树立群众观念，时刻关心师生利益。

这些年，党和国家十分关注民主民生和民权，我认为这是长治久安的十分明智的'决策。办学兴校，情同此理。所以，这几年，我和班子的全体同志除了始终坚持民主决策、民主办学外，还十分注意倾听普通职工的诉求，关心他们的痛痒。对于学生，首先是保证他们受到良好的教育和人性化的管理，其次是做好后勤保障，让他们享受到周到细致、体贴入微的生活服务，最后是通过学校班主任、团委、少队了解学生，关心学生，帮助学生解决一些突出的问题和困难。

五、自觉做到廉洁从政，负起廉政领导责任。

学校党务、政务、财务公开制度化、经常化。学校重大问题通过党委研究，重大开支通过民主理财小组研究。坚持人事、财务、职称评定、职务晋升、评优、评先等工作公开透明，做到公开、公平、公正。坚持政治学习教育人、管理制度约束人、典型案件警示人。坚持以身作则、率先垂范、廉洁自律，坚持防范于未然，经常开展廉洁谈话、相互诫勉、互相监督，切实负起领导主体责任。

六、存在问题：

1.在工作中上，随着学校规模不断扩大，学生数逐年增多，创新意识有待于进一步增强。

2.在管理上，各项管理制度、考核组织有待进一步完善和强化。

3.在思想上，进一步提高政治意识，增强组织观念，坚持理轮学习，坚定政治方向。

4.在作风上，进一步做到求真务实，扎实工作，履职尽责，敢于担当。

七、20xx年工作计划

1、进一步树牢“四个意识”，确保各项工作沿着正确的政治方向推进。

2、进一步加强党的基层组织建设，实施登高工程，创建“五星级”党组织。

3、勤奋学习，不断提高政治理论素质；扎实工作，不断增强事业心和责任感。

4、加强自身修养，坚决守住纪律红线，始终保持思想道德的纯洁。

校长述职报告评语 篇10

春风得意马蹄疾，一日喜看江汉雪；

雪霁云开幽香浮，惟愿阡qiān陌多暖春。

在辛丑牛年，高中分校全体师生踔厉奋发，笃行不怠，在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨炼中成长，分校工作井然有序，扎实推进。借此机会，我向大家简要汇报，既对过去工作审视与反思，也对今后工作规划与促进，路漫修远，上下求索。

一、惟吾德馨

做任何工作，我们都把“德”放在首位。斯是教育，惟吾德馨。分校领导经过多轮的统一思想、民主谈心、反思集中，形成了分工明确、团结协作的管理团队。任何时候，我们都力争正确摆放自己的位置，既理解遵从总校的指导思想，落实各部门的工作布置，也注重分校实施时的创新与实效。

我们牢记“管理就是服务”，在服务的过程中充分尊重老师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化教育，构建和谐校园。

二、教师至上

“聚一批好人，做一些实事”是我们在教师招聘中主动出击和严格把关所遵循的思路。高中分校的许多优秀教师，我们都采取建立联系，深入沟通，勾勒愿景，同心同德。对于加盟的新教师，我们努力争取他们自身的影响力，从而获得更多的人力资源。

新加盟的教师，分校与办公室竭力做好后勤保障服务，我们相信“安居才会乐业”，老师无后顾之忧，方能同向同行。

刘校长常说：老师的.状态就是学生的状态，老师的言行举止就是学生的榜样。在工作生活中，分校竭力提供一个优良的平台，营造风清气正的教育教研教学环境。每一个教师皆为人师表。以身作则。

校长述职报告评语 篇11

一年来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我始终认真履行本人的工作职责，思想路线保持与上级一致，坚持原则，依法治校，和谐相处，无私奉献，较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。

一、虚心学习，注重自身修养

今年年春学期，我还在台马小学担任有61名学生的五年级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行，还需要不断地进行理论学习，不断地完善自我，提高自身的修养素质。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训，如8月28日、29日，我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训，增长了知识和提高了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行，顾全大局，不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处，团结群众，研究业务，教书育人。

二、求真务实，提高工作能力

在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作经验，能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高，保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。

三、爱岗敬业，做好岗位工作

我热爱本职工作，能以正确的态度对待各项工作任务。在工作中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，教师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，认真钻研业务，努力提高工作效率和工作质量，服务学生，服务社会。全校老师无一出现迟到、早退现象，大家勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课，放学了，经常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。

四、共同奋斗，建设美丽学校

今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增添了美丽与安全。

11月份我校响应上级开展“洒扫应对，美丽校园”活动，我们大家老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把，不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园，还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把，洒扫应对美校园”的宣传活动，把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评，南宁市电视频道也对这活动进行了报道。

有所付出必有的收获，我相信这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安，水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校老师少，教学工作重，住校的女老师对这些工作较陌生，如果我不去做，学校怎么能正常运转。我认为我做这些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各方面正常了，我更觉得踏实。

我们大家学校坚持放学后，集1分钟的会对学生进行安全和礼貌教育，学生的安全意识和卫生意识提高，今年未现一例安全事故，甚至小小摔跤皮伤都没有，这是教师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果，看到学生能高高兴兴来校，平平安安回家，我和老师们很高兴。

五、继续努力，弥补美中不足

当然，我的工作中，还有很多做不到的地方。例如，对突发事件的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生实践应对能力低等等。对于这些的太多的不足，我会不断学习探讨，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充实、武装自己。在未来的路上，我将带领全体师生，开拓创新，力求在新的教育发展局面上展现出学校的光亮。

校长述职报告评语 篇12

作为一名中学副校长，继任一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处工作，使中学部教育教学工作运作正常。及时协同校长调配老师，建立正常教学秩序。一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。

工作原则是倡导培养“勤奋若干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时当勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。

我严格要求各教研组将周理论学习制度化，坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应新课改带来的.时代需求。

一年来，重点培养教师掌握现代教育技术，从而提高新课程实施水平。上半年、下半年共主抓二期计算机培训辅导班工作。头一期让任课教师通过初级A档考试，个别通过初级B档考试。第二期学习班使部分教师较娴熟地制课件，完成计算机技术与各学科课堂教学的整合，使计算机辅助教学的作用显现出来，形成了新的有别于传统教学的模式。两期学习班，使教师运用现代教育技术手段能力大增，从而使老师参加学校和管局开展的较大规模的微型课大赛，取得令人称道的成绩。

全年教学中心工作，强调所有任课教师用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习，全面提高学生综合素质。

每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。并撰写数十篇教育教研论文，现已申报评审。

在之后的教学工作中，我一定会将自己各方面的能力进一步提高，不断改进工作中的不足之处，全力配合老师和领导们完成各项工作，为我校更好的发展贡献更多的力量。

校长述职报告评语 篇13

经教育局党委考察任命，我于20xx年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。此刻，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。

一、主要工作及其功效回顾

任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的`职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

针对校园存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，建立活力型校园。强化内部治理，建立效能型校园。加强校园文化建设，建立人文型校园。加强安全工作，建立平安型校园。

20xx年5月以来，校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交流。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为校园的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。

和校园其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第一目标。勤政，把真抓实干作为第一追求。廉政，把清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作治理，进步学生综合素质

我一向持续着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。

1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯

校园从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

2、加强校园文化建设

本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和跳舞演出流动，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。

3、加强三位一体教育，促进德育网络建设

结合教育局党委开展的“三进”流动，组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长校园，实施家长校园省级课题研究，加强家长校园教师培训，进步家庭教育水平。

4、安全教育工作

为了抓好安全工作，校园于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责：天天早中晚和课间的学生安全。校园的捍卫工作。组织学生放学时有序搭车。对学生进行安全教育。

做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作。开展了安全大检查。做好安全法制教育进课堂工作，5月，校园德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿，交由校园安全捍卫处，用于安全常识课使用。做好学生上下学搭车安全工作。

5、综合治理工作

开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。

校长述职报告评语 篇14

尊敬的各位领导、亲爱的教职员工们：

大家好！

岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情，感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。20XX年是我到王村中学工作的第三个年头，三年来，我们一年一个台阶，即将过去的20XX年，学校在上级领导的关怀下，紧紧依靠全体教职员工，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉，取得了良好的社会效益。下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况从三个方面向上级领导和全校同仁作一汇报，请县局领导和全体教职工评议，望大家多提宝贵意见。

一、一年来所做的主要工作

1、做好安全教育工作，确保校园安全无事故。初当校长，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一学年，我们在学生吃、住、行的安全上，下了功夫。每逢周五下午放学，全体领导和班主任都要佩戴袖章，站在校门口，欢送学生安全离校，同时和润城交警中队联系，派交警来校执勤，确保学生不乘坐“三无”车辆，保证学生安全回家。周日返校时，要求班主任必须在学生到校时提前一小时到校，保安在确信班主任到校的情况下，方可让学生进校园，减少了管理盲区，避免了不安全事故的发生。十月份学校又投资十余万元，在原来24个探头的基础上，又安装了24个探头，使学校监控系统覆盖了整个校园，全天侯能观察到校园的一切动态，为学校的安全又上了一道保险。

2、培养学生阅读的习惯。爱上阅读是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力，一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。因此我们的读书活动在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书和以往最大的不同点是不仅学生读而且老师也读，在学年初表彰会上，我亲自给每位教师赠书一本，给全体获奖学生和班级的奖品全部为书籍，并且学生每阅读一本书，都要有读书记录卡片。到目前为止，我校有20多个学生拥有国家规定课外阅读书目中的图书达30多本，这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。

3、给学生锻炼的机会。根据县局文件精神要求，学生在校每天不能少于一小时的体育活动，我是积极的拥护者和实践者，发展阳光体育活动，可以引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，我们全体领导每人负责一块，做到了班班有活动、人人有项目，每天有记录。我相信：只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全县课堂改革的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功，但还是很有收获。一年来，我们组织全体教师先后到太谷三中、五中，愉次五中、太原五中、临石以及河南的衡水、郑州参观学习；聘请太谷教研室张四保主任来我校开设如何构建高效课堂专题讲座，和我校教师面对面进行交流，使全体教师受益匪浅。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。

5、加强学校管理，构建和谐校园。在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个王中人的兴衰。我时常给教职工学习一些为人处事哲学文章，如《宽容是阳光》《和》《大气做人》《人生三论》《难得从容》《做人如水》《什么样的责任心才能成就一切》《成功者隐形的翅膀》《成功从消失借口开始》等文章，在教职工中树立行业规范和工作职责，努力使广大教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会的作用，坚持教代会参与并监督学校管理，审议学校工作要点，讨论通过学校重大举措和各项制度；实行校务公开，提高行政管理的透明度，加大民主监督力度，重视离退休教师和老领导的'作用，重大决策及时通报，听取他们的意见，求同存异，减少了决策的失误，保证了决策的顺利进行；学校尊重教职工的意见，虚心接受合理化建议，关心、爱护教职工，处处为教职工着想，真正的做到了用事业凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深入教职工，了解他们的实际困难和需要，并给予及时的支持和解决。

6、加强基础设施建设，校园环境焕然一新。美化校园环境是净化师生心灵、陶冶情操、规范师生行为的无声导师，而多样化的先进教学设施则是全面提高学生综合素质的必要条件。在学校财力非常紧张的情况下，开动脑筋，想尽一切办法，为学校基础设施建设开源，今年暑期投资20余万元对学校的围墙重新进行了更新；国庆节期间又投资40余万元把学校后院进行了硬化，校园的面貌焕然一新。

7、校园文化建设上有新提高。

（1）校训、校名、教风、学风上墙；

（2）激励性标语上墙；

（3）增加名人字画的数量与质量；

（4）校园内增加一些专栏，学期学生表彰专栏、学期班级表彰专栏、学期教师表彰专栏、师德师风建设专栏、课改专栏等；

（5）班级文化建设：所有班级的学生誓言、班主任寄语、治班方略、治学之道、班级目标、班级精神、班训、班级口号、班风全部统一制成版面，悬挂在班级前后门的外墙上，起到警示、激励的效果；

（6）校园内安装上了整容镜，给学校又增加了一道亮丽的风景。

8、校本研究初见成效。本学期计划结合县教研室开展课堂教学改革活动，继续以课型研究为抓手，探索各学科不同课型的有效教学方式、模式和操作程序，继续强化有效课堂教学“四常规”的落实，以真正达到提高课堂教学效益的目的。本学期组织各教研组开展学案教学研究。要求教师个人先研读课标、钻研教材，然后备课组成员集体讨论形成初案，个人进一步结合自己的学情形成自己的定案。学案形成后，经备课组长审批交文印室付印，并且形成了我校的“双向五环”课堂教学模式。

9、在建设高素质教师队伍上有大提高。教师队伍建设是实现教育科学发展跨越发展的永恒主题。主要抓好师德师风建设。师德师风的好坏，直接影响到教风、校风、行风甚至党风。必须把教师的师德师风建设放到教师队伍建设的突出位置，建立和完善教师职业道德考核考评制度和奖惩制度，积极鼓励学生、家长开展师德评议，将考核结果作为教师资格认定、职务评审、岗位聘任、绩效工作发放、表彰奖励等的重要依据，切实提高教师的品德修养和教育素养。

10、教育教学成绩显著：20XX年中考，我校323名学生参加考试，均分、及格率均居全县第六名；在阳城县首届初中命题团体赛中我校获三等奖；在阳城县首届初中课堂教学团体赛中获二等奖；学生的课余文化生活丰富多彩：20XX年4月晋城市中学生乒乓球运动会，我校首次代表县教育局参加比赛，就获得了男子团体第二名的骄人成绩；20XX年5月阳城县校园文化艺术节上获双人舞、独唱优秀奖；笛子独奏三等奖；毛笔书法二、三等奖；男女双人拉丁舞一等奖；20XX年“移动杯”少儿书信大赛我校获团体三等奖；各种竞赛成绩斐然：焦思杰、杨光两同学获20XX年第21届全国初中应用物理竞赛二、三等奖，同时孙文庆、魏亮亮两位教师分获优秀指导教师奖。焦思杰、焦相锦、梁朝辉、王朝、延瑶瑶在20XX年全国初中奥林匹克化学竞赛中分获一、二、三等奖；同时栗潘娟、张青霞两位教师分获优秀辅导教师奖；马超群同学在全市“中华魂”主题征文活动中，荣获中学组优秀奖；初三年级徐凯荣获第12届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛一等奖；刘娜娜、王欢、李浩、卫乔乔分获二、三等奖；初二年级王世贤、栗阿媛、孟淑媛、张丹、李少鹏、田宸宇荣获第12届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛二、三等奖；初一年级王亚男、卫刚、李灿灿、赵志娴、李欢欢、张雯琦、卫淑娟、杨天雨、刘玲玲、杨竣杰、许乔乔荣获第12届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛二、三等奖；孙淑宁、张军华、魏鹏、原新星、闫媛媛等教师在第12届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中，荣获优秀辅导教师奖。初二学生曹梦媛、李依帆分别被评为晋城市优秀学生干部和三好学生。

二、今后努力方向

本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，的确取得了许多成绩，在成绩取得的同时，我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思，总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题，与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距，还有不尽人意的地方，缺乏细致的监督，存在着工作不到位，作为校长我负有主要责任。下一学年我将在以下这些方面与全体王中人共同努力。

①加强微观管理，从“细、严、实”入手，进一步提高教育教学质量。制定出台《王村中学关于深化课程教学改革的激励评价方案》，并付诸实施。

②全校每一位教师都要进行教育教学反思，探讨教育教学中存在的问题，解决教育教学方法和学生学习中存在的突出问题。

③加强师德师风建设，树立良好的教师形象，明确岗位责任，进一步提高教学水平，提升教育理念，适应新课程改革。

④加大教科研工作力度，不断总结教育教学工作的得失，不断反思自我教学效果，在教学中研究，在研究中不断得到提升。

⑤加强德育工作的实效性，实行德育工作目标管理，实行班级目标管理。

⑥加大使用现代化教育手段力度，充分利用好学校现有的现代教育资源，拓宽教学容量。

⑦已和镇政府协商达成意向，春节开学后，投资100余万元，动工修建学生餐厅，彻底解决师生露天吃饭的历史。

⑧要多方筹集资金，准备明年暑期动工，对学校操场进行硬化，确保师生运动场地，改变以往晴天一身土，雨天一身泥的现象。

回顾过去，着眼末来，我们必须清醒地认识到目前教育竞争日趋激烈，教育改革方兴未艾，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和艰难同在”，让我们下定决心，坚定必胜的信念，狠抓内涵发展，加强基本建设，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，为王村中学新的腾飞而努力奋进！

谢谢大家！

校长述职报告评语 篇15

尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表：

大家上午好！

首先我代表xx镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。我于20xx年11月9日由阳邑镇教育办调入xx镇教育办工作的。在市教育局的正确领导和关怀下，镇教育办紧扣本年度工作目标，坚持以提高教育质量为第一要务，强化管理、狠抓落实。以建设一流队伍，打造一流业绩，创办人民满意教育为宗旨，努力锻造团结、奋进，学习、服务，纪律、廉洁，务实、高效的优秀教育团队，凝心聚力、开拓进取，经过广大教职工的勤奋工作，完成了各阶段中心任务，做好了各项工作。教育资源在整合中优化，教育规模在调整中扩大，师资队伍在建设中加强，教育质量在发展中提高。下面，我就本年度工作述职如下：

一、多方筹集资金，明显改善办学环境

二、稳推布局调整，促进教育均衡发展

全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓，早谋划、早布置、早落实，成效显著。一方面，全镇小学布局调整工作稳步推进。今年，经过教育办与西梁庄周边村干部多次协调，教师入户走访宣传，郭家庄、西洼两村的学生已全部合并到西梁庄小学就读；豹子峪、忽雷山村的高年级学生也已合并到西梁庄小学。目前，全镇已撤并小学19所，形成了南站以西梁庄小学辐射南六村、西站以沙名小学辐射西五村、中站以xx小学辐射xx周边五村、只庄和岳庄小学辐射桃园沟十六村的办学格局，区域布局调整工作初见成效，全面提高了办学效益。另一方面，全镇积极参与市七中合并组建工作。以原xx镇中学校舍为依托，全镇四所初中师生一千多人合并到七中。期间，教育办主动参与调整、全面深入动员、创设合并环境、协调解决问题。七中重组后，镇教办主动帮助七中协调搞好学校占地、人员调配、沟通镇村关系等各方面问题，圆满完成了初中学校布局调整任务。

三、建构有效机制，整体提升管理水平

全镇进一步完善目标管理体系，以强化常规管理为抓手，建立健全各项规章制度，细化、量化、硬化管理措施，层层分解，落实到人，全面规范了教师的行为。我到任后，组织制定了《教师办公制度》、《教育质量评价办法》、《绩效工资发放办法》等十二项规章制度，从教师考勤、计划总结、常规教学、教研活动、教学效果、质量分析等方面进一步规范，深入开展量化考评，推行常规+过程+细节管理，客观评价教师绩效，深化了教学管理机制，激发了学校活力，调动了教师工作的积极性和主动性。为使各项工作落到实处，镇教办采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式，全面、准确掌握全镇的教育动态，客观反映各校的工作情况，促进了工作任务的深入开展。为提高各项工作的透明度，教育办努力办好《教育讯苑》，为展示教育发展、促进经验交流搭建了平台。《教育讯苑》的创办以传递教育信息、引导教改创新、强化教育管理为主旨，引导各校特色教学，促进全镇协调发展，受到教育局领导的一致好评。本年度，教育办被市委市政府评为关心下一代先进集体。

四、加强学习培训，不断提高师资质量

五、注重教研实效，全面提升教学水平

全镇进一步完善校本研修机制，大力实施教研兴校战略，促使全体教师教研水平不断提高。全镇以中心校为龙头，抓住公开课、观摩课、专题研讨等机会，深入开展说讲评活动、层层开展学科带头人评选，充分发挥骨干教师带动作用，教师汲取了新的教学方法。4月份，在沙名小学举办了全镇素质教育现场会，学生在太极拳、舞蹈、经典诵读等方面进行了全方位展示。5月份，在xx小学举办了全镇有效课堂现场会，构建了有效课堂的科学评价体系，提高了教师的教学技能。11月以来，全镇以中心校为单位，扎实开展间周教研活动，坚持问题即课题、教学即研究、成长即成果的理念，实实在在解决课堂教学过程中存在的困惑，从而全面提升教师业务素质水平。在今年市教坛新秀评选中，全镇教师在小学阶段五个不同学科中均有教师被评为全市教坛新秀。本年度全镇分别在国家、省、市级刊物上发表论文、优秀教案、信息等共计60多篇，教研成果丰硕。

六、强化第一要务，努力提高教育质量

全镇立足xx小学、沙洺小学、西梁庄小学、只庄小学、岳庄小学五所中心校，实事求是，从现状出发，夯基础、求质量、促发展。着实抓好月考和期中考试，以全市六年级统考和五年级抽考为契机，全镇开展教育质量评比活动。通过试卷分析、教学反思等多种途径搞活教学形式，促进全镇教育质量的提高。11月份以来，镇教办逐校剖析学校状况，深入分析全镇教育现状，并提出可行性对策，促使了全镇校风、教风、学风的根本好转。

全镇各校整体推进素质教育，广泛开展体艺活动。艺术节期间，各校组织举办了朗诵比赛、歌咏比赛、书画展、读书月、六一文艺演出等活动；全镇组织举办了春季田径运动会、艺术节汇演。活动的开展，彰显了学生个性，挖掘了学生潜能，促进了学生特长发展。在全市小学计算机知识竞赛中，我镇获得团体第二名；在市中小学运动会上获得小学男子团体第二、小学女子团体第二和总团体第三的好成绩。今年全镇各校师生参与镇政府与武安市文化馆合办的新年文艺专场演出，受到社会群众的一致好评。xx月我镇被市教育局授予中小学艺术节暨双爱好先进单位。

七、狠抓安全稳定，创建平安和谐校园

一是加强领导。统一思想、提高认识，把安全稳定工作做为全镇教育工作的日常事务来抓，牢固树立责任意识、忧患意识、交账意识和危机意识，真正把安全工作记在脑中、挂在心上、抓在手上、落实在行动上。二是强化安全管理。全镇学校都建立健全了组织机构和管理制度，安全工作逐层分解，细化区域，形成一级抓一级，层层抓落实的安全责任制。安全安排做到有的放矢、安全过程做到有据可查，安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落实安全教育进课堂，深入开展安全日、周、月活动，组织进行地震、火灾、交通等安全演练，全面提升师生的安全防范能力。xx小学的安全演练被市电视台新闻报道。四是做好信访稳定工作。全镇各校采取全员防控、时刻警惕、重点监控、常抓不懈等措施，成效显著。本年度全镇没有出现一起上访事件。

八、抓实成教工作，促进全镇经济发展

全镇进一步强化科技兴农意识，镇成人学校的农村双带头人中专培训班，严把生源质量，强化课程管理，搞好后勤保障，助推成果实践。7月份，代表武安市迎接了河北省双带学习检查，先后被武安教育、武安市报、邯郸日报以不同形式报道，成为全市双带学习的典型，受到省市有关领导的一致好评。成人学校还结合山区特点，开设了果树嫁接、病虫害防止、食用菌开发、计算机应用等多种形式的培训班。同时充分利用科普教学光盘，深入到各村巡回播放，有力推进了农教科相结合。为促进农业增效、农民增收，培养农民致富带头人和科技示范户，促进全镇经济发展发挥了积极作用。

九、工作唯先、唯实，当好领头雁

工作过程中，镇教办一班人团结务实，严于律己、率先垂范、廉洁奉公。对工作高标准、严要求，牢固树立质量意识和责任意识。我到任的当天上午，就和镇党委书记镇长汇报工作，并得到了镇党委政府的大力支持，同时以不同形式走访了全镇32个行政村的主要领导，支村两委走进校园，为教育谏言献策，共同谋划全镇教育未来的发展，形成了强大的教育合力。为尽快熟悉学校情况，全面、准确掌握学校的第一手材料，先后深入到全镇5所完小、4所幼儿园、xx个教学点调查研究，所到之处和校长、教师促膝交谈，了解学校状况，谋划学校前景，并随时、随处为其排忧解难，得到广大教职员工的首肯。日常工作中，坚持教育即服务的理念，努力为各校校长和教师创设良好的成长平台。同时全面推行一线工作法，走进课堂，走近学生，深入教学第一线听课、评课，交换看法、聆听见解，畅谈新课改，研究新教法，努力促使教师专业发展成长，整体提高教学质量。

虽然我们圆满地完成了本年度工作目标，做出了突出实绩。但与各级领导和人民群众的要求还有差距，平素工作中还有不足。一是教育发展不均衡，薄弱学校依然存在。二是教师素质参差不齐，管理机制有待进一步完善。三是仪器器材及教育技术装备亟待上档升级。就我个人而言，对学校、教师情况掌握还不够透彻，工作上还不能得心应手。在今后的工作中，我们将满腔热情、信心百倍、全身心地做好本职工作，与时俱进、开拓创新，谋求新思路，探索新方法，真抓实干、拼搏进取，为实现全镇教育教学质量的跨越式发展而努力奋斗。