小学亲子体育运动会方案：神奇的妙妙糖果
游戏目标：
1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。
游戏准备：糖果布袋、音乐。
游戏过程：
1、出示糖果，引起幼儿兴趣。
小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。
①自由探索玩法。
妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。
①幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的方法。
②幼儿分组练习运送妙妙糖果。
③游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛，)
5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。
①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?
②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?
③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
点评：
本次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现，引起了幼儿的兴趣，充分调动了幼儿参与游戏的积极性，又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动，让幼儿自由探索妙妙糖果的多种玩法，发展了幼儿思维的灵活性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法，学会与小伙伴分享自己的喜悦。
在整个游戏活动中，教师的语言亲切流畅，教态自然大方，和蔼可亲，能够根据每个环节的需要时而温柔，时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，教师进行了有针对性的指导，注意个体差异，始终鼓励每位幼儿，并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬，培养了他们持之以恒的体育精神。
游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替，符合幼儿身体运动的规律，促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小朋友送糖果，对幼儿进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，教师本人自身素质也很高，师生互动很好。
小学亲子体育运动会方案：有趣的软棍
活动目标：
1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。
2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。
活动准备：
软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带盘，录音机一台。
活动过程：
(一)开始部分
1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。
2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。
(二)基本部分
1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。
2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。
3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。
4、游戏：过小河
(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。
要求：
①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;
②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。
(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。教师与幼儿起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。
(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。
(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。
5、游戏：运粮食
师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?
(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
(3)游戏规则：
①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;
②不能将粮食掉到河里;
③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3～4次，每次游戏教师提出不同的要求：第次只运袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。
(4)小结：表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。
(三)结束部分
1、放松游戏：“我们都是木头人”。
附：软棍的制作方法
将米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在起成为圆圈。
小学亲子体育运动会方案：趣味玩球
活动目标
1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。
2、继续培养幼儿玩球的兴趣。
重点：控制球按指定方向滚动。
活动准备
1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。
2、已初步掌握左右手拍球的方法。
3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。
4、皮球若干、头饰一个。
活动流程：扮演角色活动身体自由练习激发兴趣难点练习重点指导游戏结束放松身体。
活动过程
1、扮演角色，活动身体
(1)教师启发：“我们小朋友看过狮子王的故事，故事里面有个球球最喜欢玩球，小朋友今天你们就来做小球球，老师做大球球，我们一起来玩玩好吗?”
幼儿在教师的指导下，进行各种玩球的准备动作。
a、左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。
b、两腿夹球朝前，朝后退跳。
c、两手旋转球，身体慢慢地下蹲，慢慢地站起来。
d、手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。
2、自由练习，激发兴趣。
教师启发“我们球球已学过一些玩球的方法，今天我们来比一比，谁玩球的办法最多，而且和别的球球玩得不一样。”
幼儿自由练习各种玩球的方法，教师随机指导。
a、左右手拍球
b、自抛自接
c、接反弹球F236.cOm
d、互相滚接两个球。
3、难点练习，重点指导
(1)教师提示：“小球球们玩球的办法真多，我们请他们来表演一下。”教师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。
(2)教师引导：“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。”教师示范：沿着直线，把手中的球贴着地面用力向前滚出，然后奔跑着去接球，再向前滚出球，一直把球滚到场地所尽头为止。
(3)教师引导：“现在小球球跟着大球球一起来玩。”全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。
(4)在场地的四个方位角上，插上红、黄、绿、蓝四面小旗，鼓励幼儿听从老师的指令，依次向四个方向快跑追球。
(5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒：四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少，就到什么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)
4、结束游戏，放松身体
(1)幼儿四散站立，教师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌：“小球球，大球球，我们一起玩皮球，皮球滚过来了。”儿歌念完，教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者，游戏停止一次，随着游戏的进行，逐渐增大难度。第一次，教师扔一个球，第二次，两球同时扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出。
(2)游戏结束，幼儿跟着教师拍球的方向，或蛇行走回教室。
活动结束
最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高，逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。
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小学亲子体育项目：好玩的呼啦圈
活动目标：
1.探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作。
2.体验游戏的快乐。
活动准备：
1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。
2.场地中画两条宽50厘米的跑道。
3.音乐、障碍物。
重难点：
在幼儿进行滚圈游戏时，教师要注意提示幼儿动作要领。
活动过程：
一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地，并进行热身运动。
二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。
1.师：小朋友你们知道这是什么吗?你们玩过没有?你们是怎么玩的?你们来试一试，玩一玩，看看都有哪些玩法，你们想怎么玩就怎么玩。
2.幼儿进行尝试。教师巡回观察，并请个别幼儿展示。
3.幼儿再次尝试。
三、玩游戏汽车司机，学习在一定距离内滚圈走的动作，并能绕过障碍物。
1.师：小朋友，看老师在干吗呢?(教师做开汽车的动作)引导幼儿回答是在开汽车。
2.师：我们都是小汽车司机，来开一开我们的小汽车吧!(教师带领幼儿做开汽车动作)。小司机们，快停下来吧，我们的汽车出现故障了。哦，原来是我们的轮胎坏了，把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧，看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练。
3.教师示范滚圈的动作，边示范边提示动作要领：小朋友跟在轮胎的后面，双手推动轮胎向前滚动，要尽量让轮胎在跑道内滚动，不要让轮胎离开地面，看到障碍物后慢慢绕过去，运到对面后第二个小朋友接着运。
4.幼儿站两排，进行练习，教师在旁边进行指导。
5.幼儿分两组进行比赛。
四、放松活动。
师：我们的轮胎修好了，小司机们跟我一起做(教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动)。
小学亲子体育项目：跑圈比赛
活动目标：
1、教幼儿练习在直线两侧行进跳，双脚轻轻着地，发展幼儿的跳跃能力和动作的协调性。
2、培养幼儿参加体育锻炼的积极性，提高幼儿身体素质。
活动准备：小红旗两面，场地上画两条相距2米的平行线，线的两侧按数序画上圆圈5-6个。
活动过程：
一、准备活动1、老师当指挥员幼儿当小乓跟着指挥员练习走步，要求上体正直、上下肢体协调地走、由一路纵队切段分队走成四路纵队站好，模仿指挥员做学军模仿操，如：望、瞄准、打枪、开炮、欢呼跳跃等。
二、练习在直线两侧行进跳。
1、老师示范讲解跳跃动作：两脚并拢站在直线上，先跳进左边的圈1，再跳进右边的圈2，接着又跳进左边的圈3，如此跳完直线两侧的圆圈。
2、幼儿分散练习在直线两侧行进跳。指导幼儿不要怕困难，连续跳完两侧的圆圈，请跳得好的幼儿示范表演。
三、游戏跳圈比赛。
1、交代游戏玩法和规则：今天我们来学习解放军，跳过烂泥地夺得红旗。大家要注意，双脚要跳在圈内，别陷进烂泥里去。
2、组织幼儿分成两组进行比赛。游戏开始时，老师发出口令：准备出发!各队的第一位幼儿就用双脚跳过直线两侧的圆圈，然后绕过小旗，直接跑回拍第二位幼儿的手，第二位幼儿又用同样的方法前进，最后看哪队的幼儿先夺得红旗。速度快的组为胜。表扬积极参与游戏活动的幼儿。
四、结束活动。
1、带领幼儿做放松活动：甩甩手臂，踢踢小脚，便步离开场地。
小学亲子体育项目：好玩的纸箱
一、活动目标1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。
2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。
二、活动准备：
在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。
三、活动过程
(一)准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。
(二)纸箱游戏：百变纸箱地垫上放了很多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。
玩法一：我是机器人。
出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。
玩法二：穿山洞。
请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。
玩法三：开小车比赛将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。
(三)放松活动听音乐做放松动作，结束活动。
体育达标运动会作文推荐
在日复一日的工作和学习中，很多人都有组织活动的经历和经验。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是由小编为你整理的《体育达标运动会作文推荐》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，优秀的作文怎么样才能看到呢？现在，有请阅读栏目小编推荐的《体育达标运动会作文推荐》，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
今天，我们学校进行了一次体育达标运动会，全校学生都分别参加了不同的运动项目。
我们第一参加的三坐位体前躯，我看着同学们一个一个地走了，我就越来越紧张了，我坐在垫子上一看，咦！我的腿怎么又长了？好看是好看可是要怎么做这个呀！然后我奋力一推，刚好六点多，我心想没事及格就好了，我就自我安慰了一下。
接下来我们就要跑５０米的短跑，这一次我很开心因为我跑了第一名。然后我们又做了我最不喜欢的一项就是仰卧起坐和我喜欢的跳绳。
最后就是我们全班都讨厌的五十米乘八的长跑了！哨声一响，我们就跑了起来，前两个来回
我都在慢慢地跑可以保存体力，后来我就再慢慢地追赶前面的同学，到的第三个来回了，我奋力一跑超过了所有的人，后来我就迈着我的“大长腿“使劲的跑，终于跑过了最后的一个来回，那时我都有快跪下的感觉了。但是，我仍然咬着牙坚持着跑过的最后一圈，我与储雪纯并列成了第三，我想我的努力没有白费，因为我前面的都是男生，这样我与储雪纯就是女生中的第一了！我心里别提多高兴了，我真觉的我们班男生真丢人，还跑不过我们女生呢！
这就是我们的体育达标运动会。在这次运动会中也让我懂得了以后我一定要多加锻炼，这样我就能提高我的身体素质了。
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小学体育教案设计：送信
活动目标：
1、听指令，将信件送到指定信箱。
2、发展走、钻、爬、跳等动作。
活动准备：
三个拱门、三个独木桥或用梅花桩组成的、三个积木。
活动过程：
一、准备活动。
1、组织幼儿站成一路纵队，听口令做立正、稍息、齐步起的动作，分
段走成六路纵队。
2、做小动物模仿操。教师边念儿歌边示范，幼儿学着做。
小鸟醒来了，吱吱喳喳叫(上肢运动);小猫醒来了，喵喵喵喵叫(体
转运动);大象醒来了，身子摇呀摇(腹背运动);小兔醒来了，蹦蹦又跳跳(跳跃运动)。
二、取信。
1、(教师出示许多信件)“张老师这里有很多给小动物的信，可是张老师一个人送的话，要送好久才能送到小动物那里，现在张老师想请小朋友们来帮张老师，可以吗?让我们一起来做邮递员去给小动物送信吧!
2、(请每个幼儿拿一封信)现在小朋友手上都有一封信，但是你们要看清楚自己手上的信是送到谁家的。如：信封上有小兔的图案，这封信就要送到小兔的家里。
3、幼儿按信封上的图分成三组：给小兔送信，给小蝴蝶送信，给小蜗牛送信。“现在我们要把信送到这三个小动物家里，可是到每个小动物家里去，都要经过不同的路才能到达小动物的家里，所以每个小邮递员都要知道去小动物家的路应该怎么走哦!”
二、送信。
1、教师交待幼儿送信的路线，小朋友们可要仔细听哦!“我们去送信的路上要钻过山洞(拱门)，走过独木桥(平衡木或用梅花桩拼成的)，跳过小河(积木)，信箱在小河的旁边。
2、要经过这些路线才能把信送到小动物的信箱里，小邮递员们你们记住了吗?请幼儿带着信件，分别按要求的路线行动吧!
3、送信过程中，教师观察幼儿游戏情况，提醒幼儿按要求的路线送信。如发现幼儿没有按要求的路线，可稍作提示，使游戏顺利进行。
4、教师和幼儿一起检查，看看信件有没有送对。如：小兔的信应送到小兔的信箱里，小蜗牛的应送到小蜗牛的信箱里。
三、结束部分。
1、教师小结游戏情况，表扬能力好的幼儿，鼓励能力弱幼儿。
2、收拾好操作材料，整理好队伍回教室。
小学体育教案设计：好玩的皮球
活动设计背景
球是每个幼儿都喜欢的物体，它能够让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。
活动目标
1.认识皮球的特性，尝试多种玩皮球的方法。
2.学习连续拍球，提高手、眼、动作的协调性。
教学重点、难点
重点：培养幼儿的想象力和发展思维能力，使幼儿懂得皮球是有多种玩法的。
难点：引导幼儿连续拍球，使其体验拍球的乐趣
活动准备
皮球若干，布置好场地的起点线和重点线。
活动过程
1准备活动。
首先老师带领幼儿一个跟一个围成一个大圆圈，模访给皮球充气(体侧、腹背)，拍皮球(跳跃运动)，滚皮球(原地转圈)等动作。
2探索皮球的多种玩法。
(1)引导幼儿想办法让皮球动起来。如拍球、滚球、踢球、抛球等。
(2)鼓励幼儿自己想办法或者与同伴合作把球从起点线运到终点线，引导幼儿比一比哪种方法最快。
3.学习连续拍球。
(1)让幼儿自由练习拍球，看最拍得最多。
(2)请个别小朋友表演拍球，老师引导幼儿发现连续拍球的方法，手掌打开，
用合适的力往下拍球，等球弹起来再接着往下拍。
(3)让幼儿听老师引导的口令开始按要求的数量拍球，口令停了报告自己的拍球数量。
(4)请幼儿观察老师如何控制不同的高度，不同方向的球，让拍球的时间更久、数量更多。
(5)鼓励幼儿找一个圆圈和同伴一起练习在规定范围内拍球，帮助幼儿感受控制球的方法。
4.游戏：拍球接力。
玩法：将幼儿分成4组，每组的第一个幼儿在起点线原地拍球3次，然后抱球跑回场地中的圈里，按照圈内的数拍相应次数的球，然后到达终点，拍球3次后抱球跑回起点，第二个幼儿接着拍球。依次进行，以速度快的组为胜。
5.放松活动。
幼儿听老师的指令把皮球放在身体的相应部位滚动，放松运动。
教学反思
通过这次活动《好玩的皮球》，幼儿们的积极参与性提高，让幼儿体验到一起拍球的乐趣，从而提高手、眼、动作的协调能力。
小学体育教案设计：沙包乐
设计意图
幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。幼儿在游戏中能体验到游戏的快乐。沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具，为了充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，为此设计了体育游戏活动《玩沙乐》。让幼儿体会民间游戏的乐趣，发展幼儿创造力，提高幼儿动作灵敏性、协调性。
活动目标：
1、训练幼儿灵敏、协调性。
2、培养遵守纪律的好品德，提高独立思维能力。
活动准备;
1.在场地中摆上各种活动器械。
2.一人只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程：
一、开始部分
队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分
玩沙包比赛：
把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，使沙包不掉地。每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在头上等，谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带沙包走小路”
分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。游戏开始，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给第二位小朋友，这样依次进行。重复游戏时，沙包放的地方每次都不能相同。
结束活动
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏)，边玩边唱。
放松活动
师幼一起跟音乐全身放松动作。
活动反思
中班幼儿比较活泼好动，对一项游戏的热衷时间不会太长。根据这一特点在教，为激发兴趣启发孩子思维，活动中尽量创造宽松民主的活动氛围，使幼儿在活动中体验运动的乐趣，享受成功的喜悦。
最新亲子运动会活动方案140字
随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，有关活动的范文也应运而生，独具匠心的活动范文更能受到大家的关注，好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《最新亲子运动会活动方案140字》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
亲子运动会活动方案(篇一)
游戏一：《采蘑菇》
游戏玩法：
8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回,最先到达终点者为胜。
活动规则：
幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。
游戏二：《袋鼠跳》
游戏玩法：
幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者胜利。
游戏规则：
家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。
游戏三：友谊赛《拔河》
游戏玩法：
三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
亲子运动会活动方案(篇二)
活动时间：
20xx年11月6日。
活动地点：
幼儿园东边面的草坪
活动主题：
幼儿冬季运动会
活动重点：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配：
主持人：何萍、阙丽琴
摄影：査楠西、曹圆圆妈妈(家长)
比赛前运动器材准备：胡庆芬。
羊角球：5只;高跷(注：小班绳子短)：20副;皮球：20个;大布袋：15只;绳子：15根;接力棒：4根;秒表：2只;口哨：2只;沙包：20个
器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳
音乐：徐冬英
计分：各班班主任
统计：周蓉芳、吴丽萍
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹
奖项设置：
单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
集体项目奖项设置：
以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
活动流程：
1、运动员入场(8：30~9:00)入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)
(1)向前冲
(2)世界真美好
6、宣布获奖名单
7、颁奖：吴丽萍;薛凤
8、退场。
顺序：小班---中班---大班
运动项目：
个人项目：比赛顺序依次从(一)班开始
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷
集体项目(中大班同时进行)：
1、大班：接力赛跑
2、中班：羊角球接力跑
具体规则附表：
跳绳规则：
1、10人同时进行比赛
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间为半分钟
4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10条绳子)
拍球规则：
1、10人一组
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间一分钟
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的'个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10个皮球)
双脚踩高跷规则;
1、15人一组，15人同时进行
2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛
(需要准备的运动器材为：30个高跷)
单脚踩高跷规则：
1、每班幼儿分男女生走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛
(需要准备的运动器材为：20个高跷)
个人跳布袋规则：
1、距离10米
2、每班13人同时进行
3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为：13个布袋)
头顶沙包走规则：
1、每班幼儿分两次走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走
亲子运动会活动方案【篇三】
时间：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天调整）
地点：校体育场
参加对象：英特二年级2个班46个学生及家长、老师（姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）
活动准备：
1、 通知家长，届时穿着运动服、运动鞋，做好防晒工作（学生统一佩戴学校的帽子，家长自备），注意比赛安全。
2、 训练学生武术操。
3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果（班级有活动经费）。
4、 器材准备：
短绳15根，篮子4个，沙包20个，篓子20个，水桶8个，水杯4个，拔河长绳1根，记分表一个。
活动流程：
一、准备活动：（5分钟）
体育老师吴华带领大家做准备活动。
二、武术操展示：（5分钟）
学生武术操展示，体育老师负责领操，播放音乐。各班选2名学生领操，家长观摩。
三、亲子跳绳比赛：（15分钟）
1、规则：一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳，限时1分钟，后面一组给前面一组数数，以小组总数多者为胜。
2、分组：1班男生与家长，2班男生与家长，1班女生与家长，2班女生与家长，共4组。
四、播种与收割：（20分钟）
1、规则：篮球场，设置30米长的比赛场地。在每个赛道上，均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生（播种小分队）提小篮子，在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中，将小篮子交给终点第一位同学（收割小分队），该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内，将篮子再交给播种小分队队员交换背篓，以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。
2、分组：2个班男女生分四组同时进行，之后再进行家长组比赛。
五、打水接力（20分钟）
1、比赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行，从起点拿空杯子前去取水，回到起点后把水倒入起点处的空水桶，再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。
2、学生和家长各分4组进行。
六、拔河比赛（20分钟）
1、孩子组：每班分成男生队与女生队，男生与男生对抗，女生与女生对抗。（人数均等，老师协调。）
2、家长组（具体办法看到场家长情况而定。）
七、发奖：（10分钟）
以小组得分为准，整组家长或整组学生将荣获以下奖项
冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝
八、、回教室休息、喝水、吃水果。
亲子运动会活动方案【篇四】
各位家长、亲爱的小朋友：
大家好！ 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。
一、 宣传
二、 活动场地布置
三、 抽组工作人员的交流培训
四、 正式开始
大班
接力跑
玩法：幼儿在起点做好准备，听到口令后以青蛙跳的方式迅速到达准点，将手中的接力棒交到下一个准备好的幼儿手中，继续蛙跳回到另一端，将棒交到在起点处准备好的幼儿手中，继续蛙跳。照这样一直进行完比赛，看那组最先完成。
要求：必须是蛙跳，不能跑或者走，手中的接力棒不能掉。
两人三足
准备：绳子若干
玩法：家长和幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，看谁先跑到终点为胜。
要求：听口令开始，两腿不能分离。
夹球跑
玩法：幼儿抱起球从起点跑到终点，将球交给家长，家长将球夹在腿间跑回终点。快着为胜。
要求：如球掉需捡回球夹住，继续走。
大会规则
1、 请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。
2、 除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。
3、 请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。
4、 各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、 家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。
6、 为促进家长、老师和幼儿的情感，每个幼儿的家长（爸爸或妈妈）必须积极配合参加。
7、 游戏接力跑果只限幼儿参加，两人三足、夹球跑男女家长必须报名参加。
8、 抽到的家长要积极配合园内工作。
9、 亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。
10、 比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解，或者可以在家中提前演练。
11、 奖品由园内组委会共同颁发。
12、 家长代表（组长）：崔如涛家长（按照园内要求负责组织所有家长）
亲子运动会活动方案(篇五)
1、家长及幼儿在教室集合，钱苏琴组长告知具体活动场地，组织家长将椅子搬到指定场地。
2、幼儿列队进入活动场地。
3、亲子游戏
《袋鼠跳跳跳》
游戏规则：家长双手提着袋口从起跑线开始，双脚跳向孩子（孩子站在终点处，站在袋中准备）,与父母一起手拉手两人跳向起点，谁最先到达终点谁胜。
《夹气球》
游戏规则：爸爸或妈妈与小朋友一起在起点处，游戏开始家长用嘴将气球吹起（不小于正常范围），再和小朋友背靠背夹住气球往返跑，到达起点使劲夹破，最先完成获胜。
钱苏琴组长负责告知游戏玩法，并裁定活动结果。章余琴及一名协判负责维持活动秩序。一名协判负责召集下一组参赛人员。
4、家长拔河比赛
5、运动会闭幕式及颁奖。
小学亲子体育游戏活动方案【推荐】
小学亲子体育游戏：机灵的小兔
活动目标：
1、练习双脚向前行进跳。
2、学习在游戏中自我保护的方法。
活动准备：
小凳子若干、塑料玩具两篮。
活动过程：
1、热身--小兔律动操。
2、以游戏的口吻提出游戏要求：幼儿扮小兔要经过一片陷阱才能到蘑菇地里采蘑菇。用塑料玩具当蘑菇。提醒小兔要想办法绕过很多的陷阱(凳子)。碰到陷阱的小朋友就得重新来过。采到蘑菇的小兔子从两边回来，把蘑菇放在前面的空篮子里，排在队伍后面，重新玩。
3、请两个幼儿上来先试着玩，提醒幼儿要双脚向前行进跳。保护好自己，不和其他的兔子撞到一起。
4、将幼儿分成男女两组练习、游戏。知道个别能力较弱的幼儿。
5、放松活动：小兔子们带着采来的蘑菇高高兴兴的回家了。
小学亲子体育游戏：好玩的太阳伞
【过程评析】
一、活动重点：
练习在太阳伞的指点地方爬行、跳跃、钻等动作技能。
二、活动难点：
借助教师的语言指令判断自己的活动形式。
三、幼儿年龄特点分析：
4mdash;5岁幼儿(中班年龄段幼儿)大肌肉发展较为迅速，动作发展有了明显的飞跃。活泼、好动，对事物充满好奇，乐意遵守体育活动的规则和要求，动作的稳定性和灵活性逐渐增强，自我保护意识和能力逐渐增强。已能适应一定的活动量和活动时间。
四、活动目标
1、认知目标：练习在太阳伞的指点地方爬行、跳跃、感受与太阳伞一起游戏的乐趣。
2、技能目标：借助教师的语言指令判断自己的活动形式。
3、情感目标：感受集体活动带来的乐趣，与他人共享空间。
五、活动过程
1、开始部分：幼儿跟随教师边念儿歌边进入场地。
①儿歌进场：小朋友，长得高。跟着老师来做操。伸伸臂，伸伸臂。弯弯腰，弯弯腰。踢踢腿，踢踢腿。蹦蹦跳，蹦蹦跳。天天锻炼身体好。
(评析：作为体育游戏的导入环节，教师用音乐、儿歌作为辅助手段，引导幼儿积极尝试跟着教师走的方法进入场地中间，有效地激发幼儿游戏的自主性，给予幼儿自主探索的空间。)
②热身游戏《快跑、快走找颜色》
介绍游戏玩法：在我们场地的四周角落上摆上四种不同颜色的纸棒，它们是红色、绿色、蓝色、黄色四种。当老师说“跑、跑、跑跑跑，向着红色小棒跑”，所有小朋友就要向红色的小棒跑去。(“走、走、走走走，向着蓝色小棒走”，“跳、跳、跳跳跳，向着绿色小棒跳”、爬、爬、爬爬爬，向着黄色小棒爬)
(评价：通过热身游戏，使幼儿身心得到充分舒展，注意力集中，为后面的活动作好铺垫。
2、基本部分：好玩的太阳伞
教师介绍玩法：今天我们要和彩虹伞一起来做游戏喽，每个小朋友都抓住彩虹伞。
①爬山坡游戏
师：请孩子们全部蹲下，轻轻地摇一摇，小海浪;123站起来，大海浪mdash;mdash;小海浪(轻轻地摇一摇)，大海浪，举高，好往下压。小朋友，现在的太阳伞像什么呀?(小山坡)，手要压住啊!要不然小山坡要垮了。(请男、女小朋友交替往山坡上爬，然后休息一下)，教师带来幼儿做游戏2mdash;3遍。
(评析：陈鹤琴先生说过：“儿童以游戏为生命，我们应创造适当的环境，使其天真烂漫、活泼好动的特点得到充分的发展，应多采用游戏式的教学法，以提高教学效果。”所以在这个环节中创设了自由、宽松的爬山坡的活动场景。引导孩子们通过试一试、玩一玩来调动孩子参与活动的积极性，主要使幼儿巩固爬的动作技能，学习从山脚下往山坡上爬的的本领)
②我和小球来比赛(跑、跳的动作技能)
变换游戏的玩法，请全体孩子拉住伞沿，在太阳伞的中间放无数个小球，根据教师的语言指令拉着太阳伞跳跃。
师：孩子们，现在呀，在太阳伞上有好多的小皮球，先请女小朋友拉住太阳伞，把太阳伞抖起来，男孩子把手松开，站到伞的旁边，等儿歌念完，女小朋友不要跳了，男孩子把抖落在地上的小球都捡起来，放到箩筐里，看看哪一队拣到的小皮球多就算胜利，好吗?(小皮球，真热闹，彩虹伞上跳跳跳，宝宝看见哈哈笑，一起捡球比赛跑，mdash;mdash;冲啊!)
(评析：在这个环节中，孩子一开始抖太阳伞的时候是不成功的，因为每个孩子用力的不均匀使得小球跳起的高度不够，以至于没有几个小球抖落到地上，根据这种情况，教师在第一次失败的情况下，引导孩子：让我们一起来想一想怎么样才会让能让小球跳出来呢?孩子们试了一下以后，一致认为要一起跳起来，并要有序的、一起以喊口令1、2、3、跳mdash;mdash;的方法一起用力，最后，孩子们用跑的方法捡回了滚落到远处的小球，通过孩子们自己的努力，体验到了成功的喜悦。)
小学亲子体育游戏：大家一起玩轮胎
活动目标：
1.练平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。
2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。
活动准备：
轮胎若干音乐
活动重点：
练平衡，钻爬和推拉的基本技能，发展上肢动作和力量。
活动难点：
上肢动作和力量的训练。
活动过程：
1、导入
师：小朋友，看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎)，你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小朋友自由玩轮胎，可以拿起来玩，一定要注意安全。
2、准备活动
师：停，现在请小朋友们一人站在一个轮胎里，和老师一样，眼睛看着老师，站好，手掐腰，跟着老师一起做。
在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀，头部，胳膊等部位。
3、平衡练习
(1)用轮胎摆桥
师：小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座小桥，现在我们来过小桥，过桥时小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯别的小朋友的衣服，完成后回到原来的地方。
(2)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。
幼儿过小桥时，老师在旁边辅助
4、滚动练习
师：过完了小桥，老师想请小朋友们用最简单，最省力的方法把轮胎运动老师身边来。
师：刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢?(拖，滚，抱着，抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了，滚轮胎是最省力的方法，那我们来比赛，看谁的轮胎滚得快，比赛时一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。
5、翻滚练习
教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。
6、搬运练习及翻越练习
师：刚才轮胎宝宝告诉我，他累了，想让小朋友抱抱他，小朋友和老师一人抱一个轮胎，放到对面去，看谁最快，谁是大力士。
师：接下来我们来玩爬轮胎山的游戏，小朋友从这边爬上去，从另一边下来，不要推，不要挤。完成后回到老师身边。
7、活动结束
轮胎在幼儿园中很普遍，把轮胎作为发展孩子身体，锻炼孩子体魄等等，这样的手段。发展的目标和孩子的需要平衡的问题，在这个活动中小孩子的兴趣停留在玩上面，老师发展的核心目标是发展孩子的上肢，兼顾到孩子的兴趣爱好，从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。
所以小朋友从头玩到尾的，乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的，很有亲和力，一直是在跟孩子玩的，没有上课的感觉.
只有心中装着孩子才能设计出这么出色的课，才能上得这么精彩!通过这次观摩交流活动相信对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用---这也许就是名师带给我们的力量吧!
【作文收藏】 运动会小学文章(篇七)
在日常的工作过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编为大家收集整理的“【作文收藏】 运动会小学文章(篇七)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
秋天来了，秋天来了，我们学校举行了20xx年秋季运动会拉，我们都想为自己班级争光。
等到运动会的第二天，我参加的仰卧起坐开始比赛啦，我躬着腿，躺在垫子上，想：“我到底会做多少个？会不会做三十几个呢？”这时老师在一旁喊：“预备开始，”我一听口令，马上做了起来，我旁边的叔叔数着：“一二三四……”啦啦队使劲地叫着加油，加油，再快点，再快点……我听到啦啦对在给我打气，想我要为班级争取最好的分数，加油呀，加油呀，坚持一下就过去了，坚持就是胜利，只听到一声停，我才慢慢地放轻松，我问老师：“老师我做了几个？”老师笑着说：“56个，你是第三名，”我一听高兴地跳了起来，就兴奋地回到班级去了。
第二天，我领到了一个铜牌，是季军，我希望下次我能拿到第一名，我要更加努力。
运动随着激烈地比赛结束啦，我们班取得了好的成绩，有的同学都笑得合不拢嘴了，有的同学在喊：“运动会真好，我们要再接再励，下次还要拿第一”！
运动会小学生作文|运动会作文
作文是培养语文能力的重要手段，每一次写作都是对我们看待世界认知和思考的一次更新和升华。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，书写作文写多少会比较合适？我会尽一切努力为您提供最好的参考建议。
运动会小学生作文|运动会作文(篇1)
中山小学要举行运动会了。这段时间，大家都在大太阳下练习团体接力及才艺进场等，练到满身大汗，因为学校会来很多家长和老师，所以大家非常努力练习，希望可以拿到好成绩。运动会的节目有──才艺进场、趣味竞赛、一百米短跑及团体接力。才艺进场时，各个年级分别表演不同的舞曲。还有趣味竞赛，大家很专注的投弹力球，希望把最高分的板子打下来。最后，是闭幕仪式的摸彩活动，大家都期望可以开心的抽中大奖。
其中，最精采的竞赛是团体接力。碰！一听到枪声响起，大家的心情都很紧张，跑步的人都想抢第一，跑的根羚羊一样快。旁边的同学大声喊加油，竞争也很激烈。虽然我们只得第二名，但是大家都很开心。
运动会虽然结束了，但是每年还会再办一次，所以，平常也可以继续练习，争取更好的成绩与名次。
运动会小学生作文|运动会作文(篇2)
我想要是有神奇宝贝机器，而人们可以来买，神奇宝贝也可以有机器博士，而机器博士会给人们选神奇宝贝三只机器，如果是我，我会选小火龙，士狼犬，还有大力二，如果我看到，我一定会走去买，因为他们很帅也很壮。
如果有不要钱的吃，喝，玩，乐，我就去。因为可以不必用爸爸跟妈妈的金钱，也可以买给大家一人一个东西。
如果没有家长，我就可以在校园买s枪来玩，还有地下基地可以玩，但是很下面，可要走楼梯。
地下还有可以到水面玩，还可以抓鱼，还可以烤鱼。
飞行船可以有动物房，大树房，食物房，电脑房，书房，文具房，工具房，用具房，游戏房，体育房，睡觉房，写生房，打拳房，行李房，洗手房，打球房，这样子一共有十六个房间，但是有一间房间是音乐房间，可以听音乐，还可以跳舞与练舞蹈和吃东西，喝果汁，红酒。
我想说：「我理想中的运动会是运动会完，可以大家一起到飞行船玩。」
运动会小学生作文|运动会作文(篇3)
二（5）班：陈兴怡辅导教师：杜辉“虾子中学第二十届校运会开始了！”随着校长庄严的宣告和同学们雷鸣般的掌声我校第二十届校运会拉开了帷幕。比赛开始了。比赛项目很多但最精彩的还是要数初二男子组5000米了。随着“砰”的一声枪响运动员个个都像离弦的箭一般从我们身前飞驰而过紧接着同学们的加油声呐喊声欢呼声构成了一首动听的运动会交响曲。代表我们班的是王顺维和刘双德。“飞毛腿”就是“飞毛腿”。你们看那王顺维不仅跑得快面且还若无其事显得一点儿也不费力。因为五千米不仅比体力而且还要比耐力所以开头几圈同学并没有对他寄予太高的希望而是一个劲地叫他保持体力争取最后冲刺。令人惊奇的是：在整场比赛中他都微笑着做“匀速运动”好像一点儿也没有累的感觉。为此全校同学都为他喝彩欢呼！已经是第10圈了目标渐渐近了。跑在第一的王顺维与最后的运动员相差快一圈了但王顺维仍然不快不慢地跑着脸上的微笑像一朵绽开的鲜花。事实证明他一定能行！操场上再一次呼起震撼人心的掌声。“还有一圈了！近了！快！王顺维要冲刺终点了！”全班同学忍不住欢呼起来。这时其它运动员也奋力向前拼命追赶运动员们的体力也快费尽了这才是真正超越极限的时刻。这时王顺维犹如初醒的野马开始最后的冲刺。近了！快到终点了！他用尽了吃奶的力气飞一样地冲向终点。终点就在眼前王顺维身体前倾迈开大步冲过了终点他成功了！全场呼起了雷鸣般的掌声。相比起王顺维来刘双德就慢点儿了。但他仍然坚持跑着。“听说他这次是带病参赛的！”不知是谁冒出这句话全班都沉默了。当他沮丧着归来时他哭了我们也哭了不是因为他没有得名次而是被他的精神所感动了。他是一名失败的成功者精神的胜利者……这次运动会在同学们的欢呼中落下了帷幕评（杜辉）在运动会众多纷繁的大背景中小作者能从中选取一件事例详细地描述了冲刺与成功的场面。冲刺时他们是那样顽强；成功时他们又是那样坦然；失败了也无怨悔。文中的两位同学都是英雄都是成功者。
运动会小学生作文|运动会作文(篇4)
今年的运动会是在十月九日这天举行的，天气秋高气爽，阳光明媚，给了我们许多好心情与精神。今年的运动会是在新分校举办的，新的操场与跑道等，增添了许多生机与活力。而来自新老两个校区的同学全部参加，咱们特别有信心，相信自己与班级能发挥到位，并努力争创年级第一。
我们的比赛是在10点举行的，先是早操和武术操，我们个个精神有力，做得十分到位！接下来是100米跑，是每人都要跑的，我和同学们个个凭着自己最好的状态进入比赛，我和同学们在裁判的挥旗之间，个个活像脱了弓的箭，个个勇不争让！向前跑去，最后我以10秒26的成绩到了终点。下面是实心球，也是每个都要参加的，每人共有3次机会，轮到我时，我用最后的一点体力投出了实心球，没想到我自己最终以6米5的成绩突破了我三年级时候的记录，让我高兴得一蹦三尺高！
通过这次运动会，我掌握了一些标准型动作，更让我明白了团队拼搏的集体力量，也创造了我四年级上学期的记录，相信自己继续努力将会超越自我！
作文秋季运动会运动会小学生
根据您的需要我整理了以下信息：“作文秋季运动会运动会小学生”。写作是一项更深入的思考和交流工具，通过作文可以更加真实地表现人们的想法和情感。好的作文是你好文笔的显现。看完本文您可以得到一些有用的参考意见！
作文秋季运动会运动会小学生【篇1】
今天，我们学校一年一度的运动会开始了。我们真是兴奋极了!班里一片沸腾，一个个一蹦三尺高。
运动会项目丰富多彩。有大绳小绳还有踢毽子。我参加了女子大绳队。我又兴奋又紧张。各种项目赛完了，时不时能听到每个班有各种欢呼声。终于台上说：下面进行女子大绳!我们赶紧入场，做好了充分的准备，这是我的心已经提到嗓子眼了。只听哨音一响，我们开始跳了，一个紧接着一个，弯着腰，像一只只小青蛙跳进池塘里，还像一只只小鹰灵活地飞进绳里，又窜出来。时间还没到，我们一片欢呼声响起，哦!我们第二名!我们的手堆在一起，说：耶耶耶!
经过一段时间刻苦的训练，我们班取得了优秀的成绩。我真为我们班感到自豪。这次秋季运动会我的收获可真大。
作文秋季运动会运动会小学生【篇2】
金秋时节的十月，我们迎来了一年一度的校运会。校运会有许多游戏：“赶小猪”、乒乓球投掷、足球射门、拔河、迎面接力等……
我们先进行开幕式，各个班级雄赳赳、气昂昂地走过主席台，可神气了！接下来，我们就进行比赛了。第一个项目是“赶小猪”。我们快速地跑过去，饶过障碍物，再回去。第二个项目是投掷乒乓球。我们表现的还行，现在的排名也很高。第三个项目是运水接力。我们小心翼翼地走，也要飞快地走，可矛盾了！在下面，迎来的是：足球射门。我在这一次，得了两分。
第五个是迎面接力。我们飞一样地跑过去，他们又飞一样的跑回来，来来回回，像一只只小鸟在天空中自由自在的翱翔。第六个项目是拔河，。我们先跟302班对决我们赢了！之后，我们又战胜了305、303班。在最后，我们的力气已经用光了，就败在了304班上。虽然我们拿了“体育文明奖”，但我们还会继续努力的！加油！
作文秋季运动会运动会小学生【篇3】
今天阳光明媚，风和日丽，我们学校举行了一年一度的秋季阳光运动会。这次运动会我参加了障碍跑和投篮运动，我心里特别紧张，因为我怕自己是最后一名。
第一轮，是障碍物跑。前方有五个木棍，和一个路障箱，这个比赛就和接力赛一样，左右左右不停的拐着弯跑。到我时，我心里特别紧张，我结果圆圈，拼命的往前拐着弯跑，听了我们班一直在为我加油，我的速度越来越快了，我反而超过了别人。等我返回来时，就把一只手往前伸，这样能方便传给别人。
下一个项目是投篮，规则是女生先投篮。女生投完再传给男生投，一共有三局，如果每一局都投了10篮，另一半投了九球，那多的班级就胜利。我们一直投，从没投进，到第二局，老师给我们说，要先找好目标点再投，我按照老师的话，果然我投4球。同学们看见了都为我鼓掌，我的心里也无比高兴。
我发现今年的运动会比去年的运动会技巧性的东西多了，而我越来越喜欢上运动会了。
作文秋季运动会运动会小学生【篇4】
今天，我们学校一年一度的运动会开始了。我们真是高兴极了!班里一片沸腾，一个个一蹦三尺高。
运动会项目丰硕多彩。有大绳小绳还有踢毽子。我参加了女子大绳队。我又高兴又紧张。各种项目赛完了，时不时能听到每个班有各种欢呼声。终于台上说：“下面进行女子大绳!”我们赶快入场，做好了充分的预备，这是我的心已经提到嗓子眼了。只听哨音一响，我们开始跳了，一个紧接着一个，弯着腰，像一只只小田鸡跳进池塘里，还像一只只小鹰灵活地飞进绳里，又窜出来。时间还没到，我们一片欢呼声响起，哦!我们第二名!我们的手堆在一起，说：“耶耶耶!”
经由一段时间耐劳的练习，我们班取得了优秀的成绩。我真为我们班感到自豪。这次秋季运动会我的收成可真大。
作文秋季运动会运动会小学生【篇5】
金秋送爽，丹桂飘香，今天的天气格外晴朗，又迎来了盼望已久的秋季运动会，
一大早，我们全体师生来到了学校的操场上，准备进行运动会第一项开幕式，其中，在开幕式中就有小小的我在里面，我们二十四个学生排着整齐的队伍走向主席台，到了主席台，我们喊着响亮而整齐的口号，运动场上的所有的同学都注视着我们，台上的领导看着我们也满意的点头，走过主席台，我们回到了自己的班级。不一会，开幕式结束了，大会宣布秋季运动会现在开始，整个操场顿时沸腾起来，接下来轮到我参加 200米跑了，我的心情激动而紧张起来，心怦怦的跳，但是我得心里有一个念头：那就是一定要为班级争光。枪响了，我飞快的冲出起跑线，一下子就把四位同学落在后面，跑到一半，我向后看了一眼，没想到有一位同学居然把我超过去了，这时，我听到了老师和同学们的加油喝彩声，我为自己鼓劲儿，像箭一样冲向终点，结果还是获得了第二名。在这次比赛中，虽然没有获得第一名的好成绩，可我还是很开心，因为我为班级争光了，这次比赛令我难忘，同时也鼓舞了我，以后要好好训练，争取下次获得第一名，加油吧！相信自己是最棒的！
作文秋季运动会运动会小学生【篇6】
今年的秋天秋高气爽，丹桂飘香。就在这美丽的季节里，我们也终于迎来了盼望已久的校秋季运动会。
星期六一早，我们安阳二中的同学穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，沐浴着温暖的阳光，陆续地来到了红旗小学操场旁的空地上，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。一阵微风吹来，树叶轻轻地摇曳着，发出了“沙沙”的声响，小鸟也叽叽喳喳地在树丛上唱着欢快的歌，仿佛在祝福我们取得好成绩。运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，大家欢声笑语，心情也格外舒畅。
开幕式结束后的第一个比赛就是有我参加的男子一百米预赛，我来到赛场上，看着前面的一组比赛。只见裁判缓缓地端起了发令枪，口里喊着：“各就各位——预备——砰！”可是有一位选手抢跑了，比赛只得重新开始。可是接下来，发令枪似乎是故意跟我们的选手和裁判作对似的，扣下扳机后却没有枪声，我们在旁边也差点笑岔了气。裁判也好不容易才修好了枪，比赛才得以继续进行。
第二组很快就比完了，我们第三组的人到了跑道上蓄事待发。我看了一下对手，不禁吓了一跳，他们个个人高马大，我跟他们比想进决赛，那可真是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想呀！我的心“砰砰”直跳，不过幸好旁边有孙浩，卢一望等铁哥们为我加油鼓劲，我的心才稍微平静了一点。随着发令枪的一声响起，运动员们如同脱缰的野马一般向终点飞奔而去。我愣了一下，等我回过神来，时间已经过去了0、5秒左右，我连忙冲了出去，但差距已经是无法弥补了，我也只好用尽全力想赶上他们。旁边啦啦队的呐喊声、助威声也此起彼伏。由于我的个子较小，无论我怎样努力，始终处于最后一名。正在我有点气馁时，也就是快到终点的时候，一位同学以为100米终点前的200米终点线是终点，便在离终点几米处停了下来。啊哈，真是天助我也呀，我见此情景，忙使尽了最后的一点力气，奋力一跃，终于以倒数第二的成绩冲过了终点线。呵呵，那位同学直到我到了终点也还搞不清楚是咋回事呢。最后，我们班的方雄和陈明明同学分别以第一和第三的成绩进入了决赛，我暗暗祝福他们能为我们班取得好成绩。
接下来的比赛有像铅球，实心球，跳高等比赛，我也根据自己的兴趣去看自己喜欢的项目。如果没什么好看的就去宿营地写会儿作业。
然而当天下午，却发生了一件意想不到的事件。当时我正在宿营地写作业，只见众人扶着杨威走来，我上前一看，原来是杨威的左臂受伤了，我猜测他大概是在跑步时摔伤的。老师和同学们忙着给他涂药水。我以为没什么事情，便继续回去写作业了。第二天一早，我便看见杨威的左臂弄着夹板，缠着纱布，大概他骨折了，这对我们班来说也是一个损失呀。
时间很快就到了星期天的下午，学校的最后一个也是最重要的比赛4×100米接力开始了，我们班被排在第二组。随着一声枪响，运动员“嗖”地一声跑了出去，可是我们班的前两棒似乎是由于体力不支，足足落后了2米多，暂时落到了第三名。我们班的啦啦队见状，连忙在跑道旁大声地给他们加油。这也鼓舞了我们班第三棒运动员的士气。他接过棒后，用尽全力，终于超过了第二名的选手，将棒交到了最后一棒也就是我们班的“王牌”、100、200米双料冠军方雄的手中，比赛也由此进入了白热化状态，各班的加油声一浪高过一浪，大家的心也都提到了嗓子眼。只见他一接到棒，便如一枝离弦的箭一般冲了出去，甩开大步向终点冲去，“雄哥！加油！雄哥！加油！”方雄在我们的加油下跑得更加起劲了，迅速超过了前面的选手，并以绝对的有优势战胜了其它班级，夺得了第一。女子接力我们的运动员也以较大的优势又为我们班夺得了一枚宝贵的金牌。
到闭幕式了，主持人先给三名破了校纪录的同学颁发了奖牌。又报了所有班级的积分名次，我们初一（6）班以总分356的高分的成绩位列全校第一名。闭幕式结束后，我们又一起拍了一张集体照后，便依依不舍地告别了。
这两天来，我们经历了酸甜苦辣。其中有失败的辛酸，也有胜利的喜悦；有为同学受伤而感到的悲伤，秋季运动会】
在这秋高气爽、桂子飘香的季节里，我们学校师生迎来了盼望已久，一年一度地秋季运动会。
早上的天气非常晴朗，蓝蓝的天空一望无边，明媚的太阳高高的持在天空，小鸟在树上快乐地飞来飞去，好像在对我说：“今天，好快乐啊！”
同学们穿着漂亮的整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，脸上带着快乐的微笑，昂首挺胸地走进了校园。
就在那整整8点钟的时候运动会即将开始了，我们排着整齐的队伍来到操场上。首先，有六位同学面带笑容迈着整齐的步伐，拉着五星红旗走向旗杆。同时，郭校长在司令台上为开幕式致词，接着主任大声地说：“我，宣布秋季运动会现在开始。”
然后，各班代表方阵在操场上整齐地向前踏步。只听大喇叭里说：“升国旗，奏国歌。”我们对着国旗整齐的敬礼，看着国旗在秋风中徐徐升起，我的心里一亮：我要向先辈们好好学习。接着运动会所有项目都开始了，投篮、跳远、扔沙泡、跑步……我快步跑到扔沙泡的地方，看到一、二年级小弟弟、小妹妹们正投入扔沙泡中，我万万没有想到一个两年级的小男生扔沙包居然扔到15、99米远。这真是出乎我的预料啊！后来我在操场上溜达了一圈，只听有几个小运动员在交头接耳地说：“盘踢比赛早已开始了，如果你不去就会取消资格。”我急匆匆地往盘踢现场跑去，只听哨声一响，我就拼命地踢了起来，可惜我只踢了13个，离四年级最高的还差6个，所以我很后悔，我想，我为什么平时不在家里多练习练习啊！否则我就可以超过他。
最后，我向360米跑步的地方快速地跑去，只看到我们班的徐子旺奋力地向前跑，我在一边不停地为他喊：“加油！加油！”可是到了第三轮时，他已经筋疲力尽了，但是他没有放弃，继续向前跑去，最后只可惜差那么几秒钟，就能拿到第一名。不过他已经尽力了，妈妈常对我说：“不管做什么事只要尽全力，就可以了。”
上午比赛结束了，我们排着整齐地队伍向食堂走去，吃完午饭。比赛又开始了，接下来的比赛一个比一个更精彩，我们的运动员健儿更起劲了。
先比的是跳长绳。跳长绳分为两种，一种是八字形，一种是五个人一起跳。小运动员们一个个跳得很开心，很激烈。
紧接着比得是呼啦圈过山车，小运动员们争先恐后地向一个个呼啦圈穿越，一直穿了一个来回，我们班的小运动员们通过努力拿到了第二名，我真为他们感到骄傲。
运动会结束了，我们也放学了。我们每一位小朋友的脸上都带着微笑，排着整齐的队伍，走出校门，跟着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶回家了。
快乐的秋季运动会，精彩的秋季运动会，增强了我们的体质，给我们带来了无限的快乐！作文
作文秋季运动会运动会小学生【篇7】
小学生秋季达标运动会
伴随着激动的心情,我们迎来了一年一度的秋季达标运动会。最令我难忘的是下午比赛的50米*8长跑。先比赛的是男生,长得胖的都跑在最后我们女生都在讥笑他们。接下来,该我们女生比赛了。一轮一轮的,怎么还没到我呢?我心里急得像热锅上的蚂蚁,终于轮到我啦!好舒展身姿了。“预备——跑”’随着老师的口令,我便努力的跑。50米*8是非常累的,才跑了两个来回,我就已经筋疲累尽,气喘吁吁,嗓子像被火燃烧了似的,可是听到老师与同学们对我的鼓励,我心里有一种莫名其妙的爆发力,我就使劲的奔跑着。经过一段时间的奔跑,我的腿早已跑的开始发软,其他同学们也是,于是我们同心协力,搀扶着对方,一步一步的爬上楼。其实这次秋季达标运动会最难忘的并不是我跑了第三名,而是在我要泄气的时候,给予我鼓励;比赛完之后的同心协力。其实同学之间的友谊才是最重要的,如果同学之间没有了友谊,大家不会在一起和睦相处,同心协力......
作文秋季运动会运动会小学生【篇8】
运动会结束了。我们班的成绩不算傲人，但也还说得过去。惊喜的是我们班得了“精神文明班级”的称号，让我欣喜了好一阵。
运动会让我知道了中学真是强手如林。我原以为自己在小学中经常是竞赛冠军，到了中学能继续我的辉煌，但结果真是给我当头一棒。径赛的强手数不胜数，而初一(6)班和初一(12)班的运动员创下的纪录更是有望而不可及的。看看别人的优秀成绩，才看看我自己，真是对运动会前的轻狂感到懊恼不已。毕竟人外有人，天外有天。要想让自己有骄傲的资本，练去吧!如果不努力，连雄鹰都飞不过鸟雀。也许你已经知道了我所要表达的意思，那就是――学习要刻苦努力，永远不能满足，要不停地往前走，不能回退与停留，不然赢家可就不是你了。这是运动会的启示之一。
上帝永远都眷顾勇敢的人。这是西方告诉我们的人生哲理。但这句话不仅只是在堂里才奏效，在现实生活中，这句话绝对正确。班里的几名女生，在运动会中都成了勇士。尽管都是柔弱女子，但一旦较真，男生都比不过。看她们的动作都是多么矫健，一改平时娇小姐的脾气，英勇作战。勇敢的人，得到的掌声总是多一些的。这是运动会给我的第二个启示。
这有点像启示录，但运动会确实告诉了我们很多。
说到底，努力也好，勇敢也罢，只要向着自己的目标奋进，永不停歇，你就一定会成功。这是我得到的第三个启示。
作文秋季运动会运动会小学生【篇9】
十月是金色的,十月是值得纪念的日子.金色的十月里农民伯伯迎来了大丰收.值得纪念的十月里,伟大的祖国发明了神六，神六飞出了大气层，到达了宇宙，多么神圣的十月呀!在这神圣的十月，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。运动会上有丰富多彩的项目。
只见，运动员们个个精神抖擞。有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。运动场上，大家都在为运动员优异成绩的取得而热烈地鼓掌。最引人注目和最为精彩的还是接力赛。只听到枪声响起，接力跑的队员们，你追我赶，不甘示弱。这一棒这个班领先，那一棒那个班领先。不好，有一个接力的队员摔了一跤，他忍着疼痛，迅速地爬起来，使出全身的力气像箭一样唰的向前跑去。这时，场下观众都激动地欢呼：加油，加油。我也忍不住大声地喊：三(1)班加油，三(1)班必胜。真是皇天不负有心人，我们班终于取得了
作文秋季运动会运动会小学生【篇10】
今天是运动会的第二天，也是运动会的最后一天，我非常兴奋，因为今天我有三项运动，分别是：五十米预赛，四百米预决赛，四乘一接力赛。
开始五十米跑步了，我是我们组的第三名，我很紧张，生怕自己进不了决赛。后来，我问了苏老师才知道，原来我真的没有进决赛，我很伤心。
过了一会儿，开始四百米跑步了，我非常兴奋，跑着跑着，我的肚子非常痛，可是我还是坚持跑完了，虽然我没有得到名次，但是我已经尽我的力气来跑了，我还觉得我跑的很好呢!
四乘一接力马上就要开始了，我们在讨论怎样跑才跑得快。讨论了一会儿，就开始四乘一接力了。
第一棒是李艾米，她跑得很快，一下子就超过了四(4)和四(2)班。我接到接力棒后就飞快地向前冲，可是四(2)班的又追了上来。第三棒是梁靖榆，她接到接力棒后也飞快地向前冲，可是四(2)班还是遥遥，怎么追也追不上。第四棒是徐慧希，她跑的一般般，我们能不能的第一名就全靠徐慧希了，到最后冲刺的阶段了，四(1)班追上了徐慧希，所以，我们最终只就得了第三名。
我们很失落，可是失败乃成功之母呀!我们下次还要继续努力，争取跑第一名，加油!加油!加油!
有趣的秋季运动会作文【篇七】
今天我们进行饿了一天的趣味运动会，很累，但很开心，我是一百米和八百米的运动员，所以，我非常的紧张。
刚来的时候，操场上人山人海，热闹非凡，我们找到了自己班级的位置，就坐下了，我在前面几排，先是四百米的人跑，我发现他们跑得都很努力，所以我下定决心也要努力拼搏，后来是4×100米接力，我们都努力的喊着：“五(10)班!加油!五(10)班!必胜!”跑完了，我记得好像拿了一个第三名，然后小年级的小同学们进行了一些活动，我们又进行了多人跳绳和抱球跑，还是大声的喊着加油，喊着必胜，可是，在抱球跑的过程中，听老师说好像有人掉了几个球，所以慢了一些，跳绳的时候，我跳了150个，这是我意想不到的成绩，我这次超越了自己，以前只跳一百零几个，最多的时候才只跳一百四十多个，我努力的挥动着手，心里想着：能多跳一个就多跳一个，我不能给班级拉分。
午饭过后，我们去了宿舍，睡了一会儿，然后又开始了下午的比赛。
第一项是100米赛跑，我在检录的途中，心扑通扑通的跳，终于到我们这一组了，我们这一组的人像离弦的箭一样往前冲，我跑了第二，八百米的时候，我更是紧张，我一想到同学们都在为我加油，我就想：千万不能跑的太差，结果在跑完以后，我就后脚跟很疼，到现在还疼呢。
不知不觉中，已经退场了，我非常的兴奋，趣味运动会太有趣了。
有趣的秋季运动会作文【篇八】
这天，我们学校的秋季运动会拉开了序幕。校园里彩旗飘扬，同学们脸上带着童趣的笑脸，整齐地围坐在操场旁等待运动会的召开。首先是开幕式运动员入场。各个方阵队伴随着运动员进行曲，他们迈着有力而整齐的步伐，喊着响亮的口号，走过主席台，步入会场……开幕式一完，各项比赛就开始了。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，随后我听到广播员说参加三年级男子组60米预决赛的同学请马上到点录处点名，马上要轮到我比赛了，我们来到60米的跑道前，运动员们有的在做准备，跃跃欲试;有的谈笑风生。马上要轮到我这组了，我的心里很紧张，随着裁判员“嘭”的一声枪响，我像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑冲向终点，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的拉拉队员，大声地为场内运动员呐喊助威：“加油，加油”。冲过终点线，只听老师说第一名235号，是我，我兴奋的一蹦三尺高。一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。最后，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第三名的好成绩。
欢乐的运动会结束了，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡，运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。
有趣的秋季运动会作文【篇九】
今天，科学课时，颜老师说：“明天要开运动会了，请同学们带上小板凳。”老师刚说完，我和同学们都兴奋地跳了起来，并一起喊：“耶!耶!耶!”
第二天早晨，我穿着整齐漂亮的校服，带上鲜艳的红领巾兴高采烈地来到学校，八点三十分运动会如约进行，各班同学在老师的带领下，列队进入操场，五星红旗迎风飘扬，二楼栏杆上挂着一条红色的条幅，上面写着，上面写着“大兴第一实验小学，二零一二年秋季运动会”，高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张。
终于等到老师一声令下，运动会开始了。运动会有三个项目，第一个项目是沙包接力赛，老师安排男女生十人一组，我十分幸运的被选上了，既兴奋激动又紧张地上了会场，我手拿乒乓球拍，把沙包稳稳地放在乒乓球拍的正中心，体育老师一吹口哨，我开始跑了，心里有些紧张，还在“咚咚”地直跳，手不自然地抖着，没跑几步沙包就掉下来了，我一时茫然，手忙脚乱，不知所措，这时，远处班上的同学都在奋力地激动地喊：“尚愿，快跑起来!加油!加油!”我赶紧把沙包捡起来，放在乒乓球拍上放稳，以最快的速度稳稳地传给下一位同学，还好，没有落下。
经过大家的团结与努力，在这次运动会中，我们班取得了第三名。运动会结束后，同学们在一起讨论这次运动会失误的原因，总结经验并且发誓下一次运动会争取拿到第一名，我为我有这样有上进心的同学们和团结友爱的班集体感到骄傲和自豪。
作文秋季运动会运动会小学生【篇11】
在这风和日丽的秋日里，一年一度的秋季运动会在学校的操场上拉开了帷幕。
首先是开幕式，操场上人山人海，热闹非凡。运动员们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐向主席台走去。他们个个精神抖擞，信心百倍，场面十分壮观!
开幕式结束以后，第一个项目是技术难度较高的跳高，我也很荣幸地参与了其中。我们排着队伍来到跳高场地，一看见那高高的横杆时，我开始忐忑不安起来，好像有许多小鼓在内心敲打：这么高啊!怎么跳得过去呢?我抱着试一试的心态走进赛场，只见前面几个同学都跳得不错，我心里不禁紧张起来。轮到我了，我轻盈的一跃，就像一只可爱的小燕子飞了起来。可惜的是，我的左脚不小心碰到了横杆，横杆就像一个调皮的娃娃掉了下来。见这情形，我的心里对横杆有了畏惧!我在心中默默的为自己加油鼓劲。第二次试跳，我鼓足了劲儿，一个箭步上去纵身一跃哗，横杆又躺下了，它好像在跟我作对似的，总是不让我跳过去，我又失败了。顿时，我对自己失去了信心。最后一次试跳，我鼓起勇气，快速往前冲，用力一跳，结果横杆还是无情的掉落下来。
三次试跳结束了，虽然我没有跳过去，但也知足了，重在参与嘛!失败乃成功之母，下次我有机会参加的话，一定会成功的!加油，女孩!
作文收藏: 运动会作文
在日常的生活当中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你可能正在找一些活动相关的范文，以下是小编吐血整理的“作文收藏: 运动会作文”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
运动是一盘营养品，由于它能使人布满气力;运动是一场熊熊大火，由于它能使人活力四射;运动是一线阳光，由于它能使人全身布满暖流。“齐心合力，顽强拼搏，超越自我，再创辉煌……”跟着一声声有力的口号，西安路小学一年一度的秋季运动会拉开了序幕……
第一个项目是“两人三足”。运动员由十个学生，其中五个男生，五个女生，再加上十个家长组成。比赛规则是:一个学生和一个家长个把自己的一只脚和对方的一只脚捆起来，进行接力赛。我和妈妈是排头选手，我们使出九牛二虎之力，如同离弦的箭一样冲了出去。赛道上由于我快妈妈慢的原因我们的速度慢了下来，可这时，耳边传来同学们的喊声：“四三班加油!四三班最棒!”我和妈妈的血液瞬间沸腾起来，三步并作两步，几下就超过了其他班。我们后面的选手，更是使出了吃奶得劲，还没看清晰是谁，就已经冲到了终点……
第六个项目是拔河，比赛人数是：二十个男生，十个女。第一次我们因站地形上风取得了胜利，第二次交换位置时，由于场地的沙子太多和我方乱了阵脚的原因失败了，因一比一，有复赛了一场，复赛时的我们，个个如同猛虎，凶猛无比，精神焕发，再加上我们必胜的决心，不用说，大家也应该知道结果了吧?后来，我们经由努力，又成功得打败了另一个班，取得了胜利!同学们有的兴奋得一蹦三尺高，有的兴奋得牢牢抱在一起，有的兴奋得左跑右跑，还有的兴奋得大声欢呼，真是无比快乐呀!
那天，我早早的来到学校，只见操场中间有一个大主席台，主席台的背景上写着“放飞梦想，快乐成长。”八个大字，主席台后五星红旗迎风飘扬。操场周围一张张彩旗显得格外色泽夺目，整个操场就像一幅叹为观止的风景图。
第二个项目是跳长绳，第三个项目是滚雪球，第四个项目是……
运动可以使人充实;运动可以使人增强情谊;运动可以使人强身健体;运动也可以使人快乐。这次运动会正相我们的口号一样：“齐心合力，顽强拼搏，超越自我，再创辉煌!”这次运动会我们多项取得胜利，固然这次我和我的父母一起赢得了一部门功劳，泪水恍惚了我的双眼，由于父母寻常工作时连水都来不及喝口，可他们仍是来了，我感到了辛福与喜悦……
作文收藏: 运动会作文
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第一个项目是“两人三足”。运动员由十个学生，其中五个男生，五个女生，再加上十个家长组成。比赛规则是:一个学生和一个家长个把自己的一只脚和对方的一只脚捆起来，进行接力赛。我和妈妈是排头选手，我们使出九牛二虎之力，如同离弦的箭一样冲了出去。赛道上由于我快妈妈慢的原因我们的速度慢了下来，可这时，耳边传来同学们的喊声：“四三班加油!四三班最棒!”我和妈妈的血液瞬间沸腾起来，三步并作两步，几下就超过了其他班。我们后面的选手，更是使出了吃奶得劲，还没看清晰是谁，就已经冲到了终点……
第六个项目是拔河，比赛人数是：二十个男生，十个女。第一次我们因站地形上风取得了胜利，第二次交换位置时，由于场地的沙子太多和我方乱了阵脚的原因失败了，因一比一，有复赛了一场，复赛时的我们，个个如同猛虎，凶猛无比，精神焕发，再加上我们必胜的决心，不用说，大家也应该知道结果了吧?后来，我们经由努力，又成功得打败了另一个班，取得了胜利!同学们有的兴奋得一蹦三尺高，有的兴奋得牢牢抱在一起，有的兴奋得左跑右跑，还有的兴奋得大声欢呼，真是无比快乐呀!
那天，我早早的来到学校，只见操场中间有一个大主席台，主席台的背景上写着“放飞梦想，快乐成长。”八个大字，主席台后五星红旗迎风飘扬。操场周围一张张彩旗显得格外色泽夺目，整个操场就像一幅叹为观止的风景图。
第二个项目是跳长绳，第三个项目是滚雪球，第四个项目是……
运动可以使人充实;运动可以使人增强情谊;运动可以使人强身健体;运动也可以使人快乐。这次运动会正相我们的口号一样：“齐心合力，顽强拼搏，超越自我，再创辉煌!”这次运动会我们多项取得胜利，固然这次我和我的父母一起赢得了一部门功劳，泪水恍惚了我的双眼，由于父母寻常工作时连水都来不及喝口，可他们仍是来了，我感到了辛福与喜悦……
【写作模板】体育节运动会作文
在年复一年的工作和生活过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编陆续整理的“【写作模板】体育节运动会作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
“嗷，好痛。”我从床上爬起来，感到腿有一阵阵痛感，不禁想起了周三的体育节运动会：
“运动员，加油！运动员，加油！”主持人喊着，我也已经站在起跑线上。一百米的比赛马上就要开始了，“各就各位——准备——啪！”我们都向脱缰的野马飞驰出去，我也开始加速，预备超过五班的运动员，合法我开始发力的时候，我的腿忽然似乎撑不住这种速度了一样，膝盖火辣辣地疼，边上的金逸川见此形式，趁我的速度掉下来的时候，把我超了过去，我成了小组里的最后一个。有几回，我试图超过他，但老是腿痛妨碍了我。在接近终点的时候，我的耳边仿佛听到了加油声和我一开始对自己的鼓励；看到了我三年级时冲刺的样子和那闪耀着胜利毫光的奖牌，不知不觉，我开始加速，固然得第一名已是不可能的了，但我依然要为了它而努力，当我冲线时，听到了主持人念着一位同学的文章：“加油啊运动健儿们，失败不是最可怕的，最可怕的是你没有为成功努力过，拼搏过，只要你们为成功拼搏过，你们就都是胜利者！”这时，我感觉心暖暖的，原本向掉下眼泪的我豁然爽朗，对啊，我为什么要哭？我应该笑，加曼尼·斯万森就是这样，身材矮小的他最后不是也忍住了眼泪，最后通过耐劳的训练成为了篮球界的袖珍“迈克尔·乔丹”吗，真如他所说的：“每个人心底实在都有一束光，它能照亮勇气、气力和决心，让我们开释生命的潜能。”我边走边想，原本想哭的我忍住了眼泪，回到了班级。
田径运动会，固然我受伤了，只可以等待下一届的运动会再赢奖牌，或许是我今天还没有开释潜能，但运动会让我明白了这一个道理：只要找到了藏在你心底的一束光，你就会发现，跑步靠的不仅仅是腿的气力，更重要的是心里的.气力。
写作收藏：运动会文章
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明媚的阳光下，宽阔的体育场上走来了整齐的队伍。一手拿着粉色花球，一手拿着黄色花球，头上戴着金色彩环，白色的衣服上披着金色彩条，金光闪闪，非常好看。这就是我们三年级一班在学校春季运动会上的入场队伍。
我们迈着整齐的步伐，挥动着手中的花球，像军人一样，昂首挺胸走向主席台。到了主席台前，我们高喊口号“我爱阳光，我爱运动，强身健体，快乐成长。”主席台上的校领导面带笑容，我想他们一定很喜欢我们班的队伍。
每个班级都有自己的特色，从主席台前走过。运动会开幕式充满了活力，充满了朝气。在雄壮的国歌声中，运动会拉开了大幕。我想，今天的运动会一定是精彩的运动会，难忘的运动会。
