我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。写作要避开那些坑？栏目小编特意收集和整理了写儿童节活动的作文，相信能对大家有所帮助。
写儿童节活动的作文 篇1
今天，我们带着激动的心情来到学校，早陈天空中下起了细细的.如同铅笔芯的小雨。每次，这个节日都会让人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一儿童节，是我们的节日，真是太开心了，儿我的心情有点儿失落。
到了中午下课，游园活动在拥挤的人群中开始了第一个我来到盲人击鼓，咦！四（4）班，是我们班呀！只听一声，咚！砰！一个3分，到我的时候却得到了一分邵佳欣轻声的对我说继续加油。
第二个项目我来到好运气的游戏中他们都说太难了太难了我朝说明图中一看一手摸三个球那边大叫道。巨瑞西摸到了三个红球，一声尖叫从四（3）班传到了别的地方坐在一旁的老师发话了其实抽到三个红球不难的只要一直在心里说我要拿红球我要拿红球，可是这招一点都不管用我只得到了1分，太失落了。
游园活动真好玩！
写儿童节活动的作文 篇2
今天下午举行了儿童节的表演，为什么儿童节过了才表演呢？那是因为前几天下雨，所以把六一儿童节的表演拖到了今天。
好了，我现在不讲那么多话了，下面，我来给你介绍昨天下午表演的情况吧！
今天下午我起的太早，所以到学校的时候还没有开门。一进教室，就连教室都没开门，我等了一会，有一个叔叔帮我开了门，然后我就去办公室帮方老师的忙，帮完女生扎完头花，过几分钟就去操场看表演。
第一个表演是管乐队的演奏，第一首我们不知道它的名字，但很好听，第二首的名字叫《献给爱丽丝》，《献给爱丽丝》的旋律很好，又有节奏，有很快，比上一首好听。
第二个表演是耍狮子，就是两个弯着腰在狮子的布袋里，有很多老师参加，小狮子是同学的，大狮子是教练的，中的狮子是老师的，这些狮子不但能眨眼，还能跳到墙上去呢！
写儿童节活动的作文 篇3
蒲月三十一日，我们学校举行了快乐六一的流动。我玩得特别开心。
首先，学校举行了“六一开幕典礼”，台上的两名同学开始有声有色得演讲起来。
之后一二三年级回教室做流动，四五六年级留在操场做流动。我们三年级的流动是做手工，一进教室，就看见有一位年青的女老师在等我们。原来她就是教我们手工的老师。她告诉我们，这次要做“小狗”。我们便开始做起来。我们有的取材料，有的把纸卷起来，有的用白乳胶把材料粘起来，还有的正在检查“小狗”的各个部位做的怎么样，大家都很忙，但是脸上都挂着笑脸。我无意中发现我的同桌——娄可婧很狼狈：手上、桌子上、作品的外面……到处都是她挤的白乳胶。对她来说，我的情况好多了：只有手上沾了一点点，其他的地方也只有需要粘的地方才会有它们，最后，我做完了赏识自己的作品时，感觉就是两个字：可爱!之后全校到操场看木偶戏，给我影响最深刻的是第二场木偶戏“骄傲的小公鸡”，由于它让我们知道了不能骄傲的道理，也很有趣。故事大概是这样的：小公鸡很骄傲，看不起鸭子和田鸡，就骂它们丑，之后当他看见鸭子游泳，就很嫉妒，就撒谎说自己会游泳，结果下了水，差点被淹死。好心的鸭子和田鸡救了他，从此，他再也不骄傲了。
六一真快乐啊!
写儿童节活动的作文 篇4
今天是六一儿童节，我们上午在学校彩排节目，我的腿都累麻了，但我心里非常兴奋，由于是我们的节日，在节日里预备为家长回报演出特别有意义。
下战书，我高兴奋兴的到了学校，在老师的指挥下快速的站好队，从我们班前排队来到操场上，一会儿操场上就聚满了人，家长在表演台前就做，台上有个彩虹门，前面有发话器架，两边有音响。表演台是门路式的以便我们站队，我们在台子南面列队等待演出，小朋友们已等不及了，各个捋臂将拳很是高兴。
跟着老师的报幕演出开始了，一班先有一个合唱，下来是诗朗诵，文文和他妈妈的配合很好，表演很成功很感人，我要向他们学习。下来是一个一个班上台，该我们班了，上台的时候我又激动又紧张，腿都哆嗦起来，还好，表演十二生肖的时候我慢慢的放松下来，下台的`时候就轻松多了，还真不收留易，不知别人是怎么样的？
演出完后，我们回到教室，老师给每位小朋友发了小礼品，还表扬了我们。今天是我最开心的一天，也祝每个小朋友儿童节快乐！
写儿童节活动的作文 篇5
“六一”儿童节的早晨，天色阴，我穿戴漂亮的衣服，兴致勃勃地回到学校参加“六一”的亲子流动。
我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教授教养楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被梳妆得像圣诞树一样锦绣。这穿上节日艳服的校园成了我们的亲子流动场，我们全体师生就在这里举行亲子流动。
柔美悦耳的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界，成了儿童乐园。瞧，那些小朋友和他们的父母玩得多开心啊!
今天，固然我的父母没有来，但是，我和林东手拉着手去玩了。我们举行了五项游戏，这五项游戏分别是：夹璃球、吹乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。我们固然只玩了三项游戏但是我们也很开心!由于今天是六一儿童节嘛所以不能不开心喔!
六一儿童节快乐!
写儿童节活动的作文 篇6
今天下战书举行了儿童节的表演，为什么儿童节过了才表演呢?那是由于前几天下雨，所以把六一儿童节的表演拖到了今天。
好了，我现在不讲那么多话了，下面，我来给你先容昨天下战书表演的情况吧!
今天下战书我起的太早，所以到学校的时候还没有开门。一进教室，就连教室都没开门，我等了一会，有一个叔叔帮我开了门，然后我就去办公室帮方老师的忙，帮完女生扎完头花，过几分钟就去操场看表演。
第一个表演是管乐队的吹奏，第一首我们不知道它的名字，但很好听，第二首的名字叫《献给爱丽丝》，《献给爱丽丝》的旋律很好，又有节奏，有很快，比上一首好听。
第二个表演是耍狮子，就是两个弯着腰在狮子的布袋里，有良多老师参加，小狮子是同学的，大狮子是教练的，中的狮子是老师的，这些狮子不但能眨眼，还能跳到墙上去呢!
第三个表演是跆拳道，跆拳道有一半的同学是白带，有一半的同学是黄绿带，里面还有一个女生呢!
第四个表演是民族服装秀，我们班有三个同学参加了，一个是张芷瑜，一个是杨恺琳，一个是唐子涵，我们看到张芷瑜好耍酷，特别是脱帽子的时候，我差点就要晕了。
第四个表演时跳皮筋，跳皮筋主要是跳六一儿童节的表演，里面只有二年级，四个班，我们班的赵子同站在中间举绳。
第五个表演是古筝，前面三个古筝是男生用的，后面全是女生有的古筝。在我们这边看右面的就是我们班的同学张宇翾。
放学了方老师把我们带回教室，本来是要放学的，结果方老师又把我们带到操场观看。
写儿童节活动的作文 篇7
一年一度的六*一国际儿童节终于被咱们盼来了，为了庆祝这个节日，咱们学校举行丰硕多彩的流动。
早上举行了新少先队员入队典礼和亲子流动，下战书每班在教室举行游园流动，其中最令我难忘的就是那下战书的游园流动。
到了中午，个班在教室里举行游园流动。同学们来到以后，老师便叫咱们把桌子向周围拉开，布置游园流动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便公布游园流动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......
文艺表演结束后，老师发给咱们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让咱们做奖励用，然后叫咱们先容自己大组预备的游戏弄法，先容完后，咱们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来咱们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来咱们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来咱们组做游戏的人数就占了优势，我心里乐开了花。
时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，咱们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无限，给咱们快乐的六*一就结束了。
扩展阅读
作文阅读： 儿童节爱心义卖活动作文500字
在日常的生活当中，我们都参加过各种各样的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为大家收集的“作文阅读： 儿童节爱心义卖活动作文500字”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
一天清晨，我早早地起床。啊，今天我自己起床了，而不是妈妈叫我起床的！原来今天是六一儿童节，我们学校要举行爱心义卖会了。我早已把要卖的东西准备好了，就等着义卖会的到来。
爱心义卖刚开始，我们小摊的收获不怎么样。“大家快来买吧，捐一点爱心吧！”我大叫。过了几分钟，一大群人像潮水似的涌进我们的教室，直奔我们的小摊，有人问：“这个多少钱啊？”还有人说：“这个好漂亮、好可爱啊！”顿时，我们“亲家当产”东西被那群“打劫”的人抢光了。我们队的队员们露出了一个个笑脸。接着，我们拿出第二批东西来卖。突然，一个男生疑惑地问我：“这个桌布卖不卖？”“不卖。”我不假思索地回答。其实那块桌布是我带来布置我们的小摊的。当别的同学知道了，都哈哈大笑。后来，又来了一个男生。他看中了一本书，问：“这本书多少钱？”我回答：“10元！”他竟然真的从钱包里拿出了10元买下了这本书。我心想：这个男生太大方了。
又过了几分钟，一位老师来到我们的小摊，她想买一个笔筒。突然，老师看中了一个笔筒，她用严肃的声音问：“这个笔筒多少钱？”“3元。”周婷玮回答道。那位老师放下笔筒，便走了。“老师，”周婷玮大叫，“你好没有爱心哦！”就这样，那位老师走出了我们的教室。
六一爱心义卖会结束了，我班真是大丰收，有400多元钱。我班同学别提有多高兴了！
写六一儿童节活动的作文600字
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学生时代常见的学习之一就是写作文，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。为了写好作文我们需要多加练习，你对写作有没有兴趣呢？以下是我们为大家整理的“写六一儿童节活动的作文 ”,供你参考，希望能帮到你。
写六一儿童节活动的作文 篇1
今天，我们学校隆重地举办了一年一度的“六一儿童节”流动，今年的流动主题为“视？q界”——开拓视野，放眼世界。
在一片欢歌笑语中，各个班级开始了热闹有趣的游园流动。义工家长妈妈带着我们一组四人穿梭于布置在学校操场上的各个场馆中。
首先，妈妈带着我们组去了“骑行丹麦—城市赛场馆”，我选了了一辆粉红色的小赛车，我们一行四人并列骑行，感觉耳边的风“刷刷”吹过，这时候我感觉自己变成了“风一样的女子”……接着，妈妈带着我们组又转战到了北操场，我们瞬间就被阵阵披发发的烤串香味吸引过去，我用“游园金”购买了两串鱼豆腐和一串香味浓浓的马步鱼，那味道美极了！后来，妈妈带领我们组还去了“智排地雷”场馆、“非洲彩色配饰馆”等…。今天在场馆中我还购买了良多心仪的纪念品，好比一串带有3个小爱心的挂坠、一支挂有小星星的笔…。这些都是我心爱的法宝，我会好好收藏。
今年的六一我们又长大了一岁，在今年的六一游园流动中，我和我的同学更加团结更加互助，我们一起挑战、一起欢乐，我们都收成满满。期盼明年六一儿童节的到来，我相信会更出色！
写六一儿童节活动的作文 篇2
我要告诉你们一件开心的事，六一儿童节来了，学校里还特地为这个节日预备了不少的节目。这天，校园里热热闹闹的，校园的操场上还架起了一个大舞台。同学们可都高兴了，由于在今天，我们能够看到不少表演。
这些表演也都是我们认识的同学们排练出来的，为了今天的这一次表演，同学们可是辛劳的排练了不少时间。天然的，我们都期待了。
跟着每班的老师带着我们有顺序的入场，不一会，校园的操场上就已经坐满了人。我们搬着自己的凳子在老师的带领下走到了自己班级所在的位置。操场上的声音无比的杂乱，但在这杂乱声之下有的是各种止不住的欢笑。跟着间隔表演的时间越近，同学们之间的心情可都激动极了。
忽然的，舞台的音乐声响了起来。在音乐声响起来的那一瞬间，操场上的同学们在统一时刻都停下了讲话。每个人都仰着脖子，看向了前方的舞台。然后就是老师主持人走了出来，跟在老师身后的是两位小主持人。
当两位小主持人亮相的时候，我闻声台下同学们的欢呼声很高，看来这两位小小主持人在同学们之间很受欢迎。
校园里的六一儿童节舞会表演开始了，跟着同学们之间的各种表演逐一上场，台下的掌声就一直没有间中断过。整个过程中气氛都无比的激烈，舞台上的表演也无比的出色，这真是一个快乐的六一儿童节。
这场表演一直持续了好几个小时，邻近结尾的时候，所有人的心里都纷纷感到不舍。但是尽管不舍，舞台终是落幕，同学们也都纷纷回了各自的教室里。
今天的这一天也就过去了，这个快乐的六一儿童节永远的留在了我们脑海的记忆里。
写六一儿童节活动的作文 篇3
我们共同期盼的，属于自己的节日——六一儿童节，终于来到了。今天上午刚下了第一节课，我和同学们一起，兴致勃勃地随着邵老师去游园。
各式各样的流动项目可真不少，有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈......其中，让我印象最深的，要数钓易拉罐了。比赛要求在划定的时间内谁钓的最多，谁就是第一名。老师很快给我们分好了小组，我们这一组共有六位参赛选手。“准备，开始！”跟着一声令下，大家紧张地忙活起来。刚开始，我有些着急了，虽说第一个甩下竿，却是空手而归。第二次，我当真总结了经验，等绳索自由旋转的时候，赶快往里放。果然，淘气地钓钩听话地进去了。就这样，我绝不费力地钓起了第一个易拉罐，我心里别提有多兴奋了！我乘胜追击，一连钓上来三个易拉罐，同时为自己赢得三个笔记本。
接着，我又玩了“海底捞月”。我看准时机，不慌不忙地夹住乒乓球，稳稳地往外夹。一会儿工夫，我就夹出了三个乒乓球。看看其他同学，也都是“硕果累累”。
我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等流动。丰硕多彩的游园流动，不但让我们“满载而归”，而且给我们带来了无穷的欢乐！
写六一儿童节活动的作文 篇4
今天是“六一”儿童节，是我们小学生最喜欢的节日，同学们都很兴奋，我也不例外。
早晨，在家长的陪伴下，同学们都怀着激动的心情早早地来到学校门口等待，校门一开，同学们你蹦我跳地走向各自的教室，这一路随时随地听到同学们的欢声笑语。流动即将开始，同学们排着整洁的步队走向操场。
流动开始了，首先是一年级的小朋友光荣地加入了少先队员，然后表彰了优秀的学生。
接下来表演正式开始，第一个上场的是我们鼓号队表演的队列队形，鼓号队的服装上衣是红色的，都带有黄色的绶带，男生的白色裤子，女生是白色裙子，非常好看。我们跟随鼓号的节奏变换着不同的队形。表演结束了，赢得了家长、老师和同学们的强烈热闹掌声，我们非常兴奋。
随后“班班有歌声”节目泛起在舞台上，每个班跟跟着音乐的节奏唱着美妙悦耳的歌，歌声嘹亮。动听悦耳的歌声荡漾在锦绣的校园，一阵阵强烈热闹的掌声再次响起。还有诗歌朗诵和小品，每个节目都出色绝伦。同学们脸上都洋溢着灿烂幸福的笑脸。
表演结束了，同学们激动的心情仍是久久不能平静，都盼望下一个“六一”儿童节的'到来。
写六一儿童节活动的作文 篇5
一年一度的六*一国际儿童节终于被咱们盼来了，为了庆祝这个节日，咱们学校举行丰硕多彩的流动。
早上举行了新少先队员入队典礼和亲子流动，下战书每班在教室举行游园流动，其中最令我难忘的就是那下战书的游园流动。
到了中午，个班在教室里举行游园流动。同学们来到以后，老师便叫咱们把桌子向周围拉开，布置游园流动的会场，过了几分钟，会场布置好了，同学们也来齐了，老师便公布游园流动开始，首先举行的是文艺表演，有的唱歌，有的双人阅读，有的猜字谜......
文艺表演结束后，老师发给咱们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本，让咱们做奖励用，然后叫咱们先容自己大组预备的游戏弄法，先容完后，咱们老师对大家说：“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时，全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来咱们大组做游戏的人很少，我身为大组长，心里有点不爽，但慢慢的，来咱们组做游戏的人越来越多，过了十来分钟，来咱们组做游戏的人数就占了优势，我心里乐开了花。
时间一分一秒的过去了，一晃眼就到了放学的时间，咱们恋恋不舍的离开了学校，就这样，一个意义无限，给咱们快乐的六*一就结束了。
关于六一儿童节作文500字精选
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关于六一儿童节作文【篇1】
为迎接儿童节的到来，5月29日在绍兴金时代广场开展了“微笑宝贝”快乐之星‘六一’才艺大赛活动，我也参加了活动。
刚过9点，那儿已经是人山人海了，广场周围洋溢着快乐的节日气氛。
我表演的节目是《中国功夫》。我已经习武七年，在武术方面已获得了不少成绩：6岁那年，我就首次亮相于国际大酒店，为老外表演中华武术;7岁，我参加了绍兴市武术比赛，夺得了丁组的全部三个第一;8岁，我参加了杭州西博览会国际武术交流大赛，并捧得了金牌;11岁，我又在瑞安参加了国际武术比赛，取得佳绩……我之所以能取得这么多成绩，靠的是毅力，靠的是坚持不懈的努力。
俗话说的好，“台上一分钟，台下十年功”，如今，站在舞台上的我没有半点紧张。当雄壮的《中国功夫》响起时，我大方地敬了个礼，走上舞台，表演起来。黑压压的人群开始骚动，时不时听见“好，好!”的声音;我打着打着，从耳边传来一阵阵的掌声，似雷鸣般，一阵接一阵，一阵高过一阵，台下已经沸腾了。几千双眼睛啊，都盯着我看，有满脸仓桑的老人，有挎着包的年轻人……形形色色，密密麻麻，好不热闹!在一阵阵掌声的鼓舞下，我很快打完了拳，又鞠了个躬，然后走下台，轻轻吁了口气。
直到快中午时，人群才缓缓离去……这是我小学时代的最后一次过“六一”节，这次表演必定让我终身难忘……
看!我的真功夫
关于六一儿童节作文【篇2】
早上，老师大声宣布：“下午，学校让大家各自组织在教室里举行活动庆六一，我们的活动是——美食节。”说到这里，教室乱成了一团，同学们三两个聚在一起讨论带什么？吃什么？我的前桌在大家面前炫耀：“我妈妈做的炸鸡鲜嫩多汁，总是一扫而光！”有的同学口水早已飞流直下三千尺。
中午，我让妈妈给我买了几个水果做水果拼盘，下午到教室里。我傻了眼，教室里又是气球又是彩带的，五颜六色，这真是零食的天堂啊！
上课了，老师把各式各样的零食放在大桌上，拿出手机，在上面点来点去，又走到桌子的每个角落来拍照，老师是故意考我们的吧，过了几分钟，才下令“抢”！
活动才开始，零食就送到了同学们的嘴边，同学们都吃的满嘴零食，又是水果又是炸鸡，陈凯胖一手可乐，一手炸鸡，指尖又有薯条，可乐上面又有几个薯片，口中没吃完又吃一口，嘴都堵得满满的。他好像还不满足，真是吃了碗里看着锅里啊！有的同学总担心零食没了，偷偷放进书包里几包，陈凯胖就是死盯着他，好像对他有无比仇恨。
正当零食要没了时，“救星”来了，一位同学的家长提着大蛋糕，艰难地走进来，“天哪！好大！”陈凯胖边吃边叫。虽然是三层大蛋糕，可全班四十多人，每人只能一小口。“等等，老师吃什么？”一个同学问道，同学们沉思着，教室真安静，静得听电风扇的呼呼声，静得听见一根针掉下的声音。可宁静是短暂的，教室又吵起来了，吵得听不见歌声，吵得听不见别班的欢呼声。不知谁喊的“要不给老师一些吃的？”“好。”全班异口同声道。
过了一会儿，零食吃完了，大家拍了拍大肚子，心满意足了，六一儿童节真开心啊！期待下一个六一儿童节。
关于六一儿童节作文【篇3】
我还记得我最后一次"六一"儿童节老师说："以后要上初中了，就不会再过六一儿童节了，只会过"五四"青年节了。"听完这句话，心里有说不出的伤感。
上午上了半天课，下午就在操场上看表演。
中午回家，妈妈拿出一件好看的衣服给我穿上。吃午饭，我没有睡午觉就在学校去了。临出门时妈妈给了我10元钱。要知道这是最后一次过"六一"了。我欢天喜地地走了出门。来到学校。在学校的时候我们几个同学在玩。到上课的时候，老师叫我们全班把板凳搬到操场上去看演出。到了操场不一会儿表演就开始了。我们都聚精会神的盯着舞台。第一个节目表演完后我们就鼓起了热烈的掌声。看了一会儿就是两个多小时了。演出结束了，全校同学像蚂蚁搬家一杨慧到了教室。老师叫我们下去照相。因为马上就要毕业了，所以照的是毕业相。我们全体同学盯着相机"咔嚓"一声就好了。照完，老师叫我们那些玩的比较好的在那边可以单独照，我们几个玩得好的就去照了。照完。老师安排后就放学了。
这就是我的最后一次"六一"儿童节!
关于六一儿童节作文【篇4】
今年的六一，是我上小学后过的第一个六一，心里一直在想：妈妈会给我什么特别的礼物呢？猜来猜去还是没能猜到，原来妈妈给我报名参加了杭州网组织的杭州爱乐乐团的20xx儿童音乐会演出，这不但让我有机会与演奏家们近距离的接触，还让我学到了很多音乐知识。之前在电视上看到的音乐会似乎有点枯燥，经过亲身经历，才知道原来音乐会是那么有内涵，也可以是那么生动的。
演出分两部分：第一部分是《玩转交响曲》，第二部分是《彼得与狼》，是由陈琳指挥家指挥的。我是在《玩具交响曲》中演奏三角铁，这是我第一次和乐队同台演出音乐会，也是我第一次在杭州大剧院这个高科技的剧院中参加演出，心里别提有多高兴了，告诉你个秘密，我妈妈到现在还没在杭州大剧院上过台呢！
以后我还要参加这样的活动，谢谢妈妈的音乐大餐礼物，谢谢杭州网的六一特别礼物！
关于六一儿童节作文【篇5】
今天是“六一”儿童节，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢?我们陷入了沉思。“去一百玩游戏!”我先提出建议。“哼，真俗气!”弟弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀!我看，去万绿园才好呢!”“什么呀，万绿园平时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去!“我也开始反抗。“那又怎么样?热闹才刺激!”“你懂什么呀!”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦!去新一佳好不好?”妈妈赶忙劝架。我想了想，新一佳的东西又好又便宜，再加上我们自新一佳开业以来还没去过几次呢!于是我们答应了。
我们穿过马路，来到了新一佳。嘿，人真多!还有大减价呢!我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗?看起来好象不好玩。中国之旅?世界之旅?飞行棋还是幸福人生?不行，都玩过了!咦?这是什么?大宾果?看起来好象很好玩?甭管它，买!
买了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和弟弟也来了。可是好景不长，弟弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关――被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。
今天真开心!
[荐]写六一儿童节活动的作文1000字
写好作文的要点是什么呢？作文是我们收获成就感和满足感的来源之一，写作可以让我们从自身经历中获得启示。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，有关“写六一儿童节活动的作文”是小编精心整理的内容，要获取更多信息建议定期访问我们的网站！
写六一儿童节活动的作文【篇1】
一、活动目的：
1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；
2、在大带小的活动中，体验合作与交往的快乐，有初步的.责任意识。
8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。
10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
四、活动内容与要求：
以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四。
中一、中二带小五。
中三、中四带小六。
玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。
材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。
材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。
玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。
玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的“田鸡”放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的“田鸡”，“田鸡”在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。
玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。
玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。
玩法：每人2次机会，距离5米内打中目标全倒者，获奖。
玩法：将小鱼按照其身上条纹（“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。
材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。
玩法：第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后，先到的一队为胜。
活动反馈：
世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说：“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来，而不仅仅是观看别人的表演，它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来，让每一个孩子都感受到节日的欢快，这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向！”
于此，我校为了迎接“六一”儿童节的到来，于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛，让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中，让每一个孩子都感受到节日的欢快。
本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分，其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中，孩子们在游戏场上穿梭往来，兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去，大带小庆六一游园活动过程是快乐的，领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。
写六一儿童节活动的作文【篇2】
今天下午举行了儿童节的表演，为什么儿童节过了才表演呢？那是因为前几天下雨，所以把六一儿童节的表演拖到了今天。
好了，我现在不讲那么多话了，下面，我来给你介绍昨天下午表演的情况吧！
今天下午我起的太早，所以到学校的时候还没有开门。一进教室，就连教室都没开门，我等了一会，有一个叔叔帮我开了门，然后我就去办公室帮方老师的忙，帮完女生扎完头花，过几分钟就去操场看表演。
第一个表演是管乐队的演奏，第一首我们不知道它的名字，但很好听，第二首的名字叫《献给爱丽丝》，《献给爱丽丝》的旋律很好，又有节奏，有很快，比上一首好听。
第二个表演是耍狮子，就是两个弯着腰在狮子的布袋里，有很多老师参加，小狮子是同学的，大狮子是教练的，中的狮子是老师的，这些狮子不但能眨眼，还能跳到墙上去呢！
第三个表演是跆拳道，跆拳道有一半的同学是白带，有一半的同学是黄绿带，里面还有一个女生呢！
第四个表演是民族服装秀，我们班有三个同学参加了，一个是张芷瑜，一个是杨恺琳，一个是唐子涵，我们看到张芷瑜好耍酷，特别是脱帽子的时候，我差点就要晕了。
第五个表演是古筝，前面三个古筝是男生用的，后面全是女生有的古筝。在我们这边看右面的就是我们班的同学张宇翾。
放学了方老师把我们带回教室，本来是要放学的，结果方老师又把我们带到操场观看。
写六一儿童节活动的作文【篇3】
雨一滴一滴打在五楼的窗台上，溅起一朵朵水花，窗外雾蒙蒙，天空变成灰色的了。一层层白色的烟雾把远处的青山遮住了，看不透。明天的事就好像那遮住的青山，不知会变成什么模样。如果明天下暴雨，我们还能不能参加“六一”汇演，还能不能举行跳蚤市场?想着期待已久的活动有可能被取消，心里不由闪过一丝苦涩。
“同学们，明天我们的任务......”汪老师还在布置任务。我扫视了一下同学们，大家都听得很认真，难道他们都对明天的活动充满期望吗?难道他们一点都不怀疑明天的活动会取消吗?看着大家的认真劲儿，我不由得正了正身子，让自己看起来也精神一点。外面的雨还一直下着，空气也变得湿湿的。我转过脸来，放正双臂，继续听汪老师布置任务。“每一个小组的组长带好自己的组员交流讨论，确定好各自的任务，下面分组活动。”汪老师一声令下，各就各位，分组活动。我也暂时放下那被雨干扰的心情，和同学交流起来。五分钟，十分钟，二十分钟......往窗外一看，哇!雨变小了!天空也渐渐亮起来了，我的心情也变晴朗了，不知不觉露出了笑脸。带着愉悦的心情继续讨论，我快乐得像只小麻雀!“你来带包，零钱我带，你做好后勤......”突然感觉光线暗了下来，抬头一看，雨又下大了，而且比刚才更大，我又高兴不起来了，看着天上那灰色的云朵，仿佛成了一张讨人厌的哭脸。
“大家停一下!接学校通知，明天大雨，庆六一活动延至周五进行，明天正常上课，周六至下周一放假。”汪老师一说完，底下炸开了锅，“真是的!我的六一呀!”“啊，怎么又取消了，不是买了雨衣吗?”“我还约了我的朋友来参加呢!”......同学们一个个垂头丧气，唉声叹气，个个像霜打的茄子——蔫了，刚才的热闹劲儿早就没了。
我心中的一点对明天的美好向往被雨水渐渐冲没了，被汪老师的一个通知彻底冲毁了。一大股被开心的心情压下去、藏起来的痛苦、伤感被一点一点地挖了出来，我的心情糟糕透了。说好了的计划泡汤了，真是天空不作美，只让我们皱眉。这讨厌的雨，什么时候不能下，偏偏“六一”下。你下灭了我们对美好“六一”的向往，你下走了我们美好的心情，你下没了我们完美的计划!
这场雨把我们的“六一”浇得这么没劲，这么湿透透的!
六一儿童节运动会作文500字
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写10篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六一运动会作文，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节运动会作文 篇1
一年一度的运动会又到来了。同学们可是盼了一整年啊。
运动会这天，首先是入场式，我们排着整齐的'队伍，喊着响亮的口号走过主席台。我又紧张又激动，这是我第一次参加运动会，我暗下决心，一定要努力得冠军。
跳绳比赛开始了，我的心怦怦直跳，轮到我跳了，我脱掉外衣，心里不断地给自己加油。裁判员一吹口哨，我就“嗖嗖--”跳了起来。结果我跳了160下。虽然只得了第六名，但超过了我平时的成绩。我心里也很高兴。
下午，我参加了跑步比赛，枪声一响，我就大步向前跑去。我心里想：“这次我一定要夺冠军。结果，我只跑了第二名，没有得第一，“哇--”的哭了起来。妈妈抱着我说：”不要伤心了，这次没得好成绩，以后多锻炼，争取下次得冠军。”
运动会结束了，虽然我没有得第一名，但我认识到了自己的不足，我以后一定要好好锻炼，争取下一年的运动会再拿冠军。
六一儿童节运动会作文 篇2
5月31日，我们提前庆祝六一儿童节，看，教学楼门前挂着气球拱门，在微风的吹拂下气球轻轻飘动，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”
教室里，同学们洋溢着欢乐的笑容，在为庆“六一”做准备，大家有的黑板上画出美丽的图案，有的用气球装扮橱门。
上午，我们在图书馆迎来了吴中区区长陈阿姨，她到来时我们正在阅读，她指了指赵维雅说：“这孩子真认真。”下午的活动中令我印象最深刻的是表演环节和娱乐环节。《小红帽》这个小品我最喜欢了。“狼”这个角色被胡皓成演得有趣极了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，还翘着二郎腿呼呼大睡呢！把我们逗得哈哈大笑。“猎人”这个角色也很有趣，大灰狼把小红帽和奶奶吞掉后在睡觉时，猎人把尺子当刀把小红帽和奶奶救了出来，多有趣啊！
钓鱼游戏规则是在一分钟内钓到三条“鱼”就能获奖。我拿起鱼竿对准一条漂亮的.“鱼”，可是怎么也钓不上来。再看边上同学，真是神了，竟然钓了那么多鱼，三条早就满了，啊哈！原来是这样呀，每条鱼嘴上都有一个小口子，把鱼钩伸入小口子就钓上来了。可是时间仅剩半分钟了，我钓，我钓这个小口子需要使用“火眼金睛”才行，因为小口子太小了，肉眼基本看不到。更何况它在“池塘”里呢！不好，时间到了，我才钓了两条，呜呜
我们还没玩过瘾，活动就结束了。今天的活动让我明白了观察力和注意力的重要，如果我早观察到鱼是那样钓的，也许我也会获奖的。
六一儿童节运动会作文 篇3
“加油！加油！”学校操场上传来同学们的阵阵呐喊声。原来一年一度的六一儿童节又来到了，学校举办的趣味运动会正在紧张比赛中。
正在比赛的活动是“袋鼠跳跳跳”。只见一个同学把一个大袋子套在脚上，然后跳着绕过杆，再蹦跳着转回来，可是在他绕杆的时候，摔了一跤，脸戗在了地上，沾满了土，脸上的汗水与土一混合变成了大花脸。大家看得笑翻了天。
其它活动也十分逗乐。
魔法士穿越障碍，游戏的第一关是从高度大约为 厘米 的“山洞”里爬出来；第二关是“过河”，需要几个人信心协力把桥搭好，然后一个挨一个的跑过去。在过河时，有一个同学失误了，晃晃悠悠的“落水”了，他就象真的掉到河里一样，摆出游泳的姿势“游”到了岸边，几个同学也赶忙上前递毛巾、擦头发……表现的很真实，惹得老师们都笑了。
我们的趣味运动会真是有趣，整个校园充满了欢声笑语，你羡慕吗，来参加吧！
六一儿童节运动会作文 篇4
今年为了庆祝六一儿童节，学校要举行“红领巾跳蚤市场”，我们是第一次参加这种活动，心情无比的激动，我们都觉得这样的活动肯定很有趣。
星期五早上，我们站在操场上，先听了校长的发言，然后举行了“中国梦——成长梦”诵诗活动，接着，跳蚤市场开市了！我飞快的跑下楼，一直跑到我们小组的“商店”前，把我们要卖的东西摆好。过了一会儿，我见没有人来买，就拿起要卖的书、玩具等去其它班级促销。我在我们四年级的场地转了一会，没有卖出多少，就去一二年级的地盘叫卖，“快来买啊，大降价了，六一大降价了！”这一招真有效，不一会儿就卖出去了几本书，我开学极了，我见低年级的小同学喜欢我的书，就又回自己的'“商店”取了一些卖，最后只剩几本漫画了，我回到我们小组的摊前坐下，见几个小朋友走了过来问：“姐姐，这本漫画多少钱？”“原价十元，现价四元。”我笑眯眯的说。一个穿裙子的小女孩说：“我买两本。”说着给了我八元钱，挑走了两本《知音漫客》，另外几个小朋友各自挑了一本《偷心九月天》，共16元，他们买了以后，我的书就已经卖完了，我一共卖了25元。
我喜欢这次跳蚤市场的活动，不但能让我们懂得了父母的辛苦，还能让我们学会交流，我真希望下次再举行这样的活动。
六一儿童节运动会作文 篇5
儿童节是在每年的六月一日，它是我们每一个儿童的节日。在今天，我们学校为我们这些学生就庆祝六一儿童节了。
在上午，贾老师先给我们每个人发了一张游艺券。到了下午，我们就去其他班和六年级的班级里去玩了。
我先去了三一班。这个班级的游戏是吹乒乓球，规则是：一个乒乓球在一个铁碗里要把乒乓球吹到另一个铁碗里。
我进去玩了，我先把游艺券交了上去。我蹲在桌子前，先轻轻的吹了一下，球在碗里打转，我等它先停下来，然后再用力一吹，球腾空而起，落在了另一只碗的边上，又弹了起来，刚好落在碗里。
后来，我又去玩了吹蜡烛。它的规则是这样的：有3根蜡烛竖在桌子上，用力去吹，一次全吹灭，即可。我去吹了，我先深吸了一口气，然后用力一吹，三根蜡烛，全灭了，我开心极了！可惜呀！我高兴得太早了，最后一根蜡烛又燃了起来，我灿烂的'笑容瞬间垮了下来，这就是一个晴天霹雳呀！我呆住了，但这都是命运的安排，我也没有办法。
还有许多游戏如：青蛙跳水、姜太公钓鱼、百发百中、同心协力，套圈……因为时间关系，我也不一一介绍了。
在这一天，我们都玩得十分开心。我们开心是理所当然的，因为今天是六一儿童节，是我们的节日。
六一儿童节运动会作文 篇6
时间过得飞快，我已经六年级了呢！4月份了，只要再过两个月，就是六一儿童节呢！这让我总是想起上一次六一儿童节呢。
上一次过六一儿童节时，我五年级。当时，六一儿童节过不过对我来说无所谓，相当于平常的一天，所以没有露出激动的心情。回到教室，吴老师告诉我们说学校决定在六一时准备一场运动会，也就是星期五不上课，还可以自己带零食来吃！只见教室里一片欢呼，近听的话，全是零食。更搞笑的是葛雨声竟跑到阳台边大喊：“老师们，我们太爱你们呢！”那神色，那神情吓得全班同学掉了一地的鸡皮疙瘩，最后，他被班主任叫去了办公室……
运动会的那一天，拉拉队的同学举着小红旗，大声喊道：“五（3），五（3），永争第一！”还有一些同学呢，坐在旁边的椅子上默默地吃着零食。这时，冯童走过来拍拍他们的肩膀，说道：“我知道，你们在这默默地加油！”
一场、两场比赛，终于到了最后一场决赛了，是跑步！我们班的周洁，也已经准备好了呢！发令枪一响，周洁就像兔子一样跑了起来，周洁领先了，可后面的同学对周洁穷追不舍呀！好像周洁抢了他们什么东西一样。就在这时，周洁的球鞋掉了！怎么办？周洁没有理那只鞋，直接将另一只也脱了，光脚在跑道上跑。周洁得了第二，当老师把周洁的脚抬起来看了一下，原本白白的脚，变成了黑黑的脚。
从那以后，周洁的脚总是有一层纱布……
六一儿童节运动会作文 篇7
“一班加油！加油！”班里没有参加接力赛的同学们在板凳前奋力的喊着，如果没有值周生，他们巴不站在赛道上加油，因为他们大概比我们还紧张。
这是下午一场最激烈的项目，而我幸运地参加了。到四一班了，我们想一定要赢！……在我心里一直重复这话。要开始了，四一班PK四二班的比赛终于开始了！第一棒李颖旋跑的还算顺利，都怪那个不争气的任晴岚，不仅接棒接得那么慢，传棒传的也是那么的慢。那是我真讨厌她，知道刘梦莹把接力棒传给我时，我拿住接力棒使出想把全部力量都发出来，可能他们也是跟我一样，跑到我们班前时，听到同学为我加油，我心里想起了电视上我记得歌词：我要比刘翔跑得更快，我要在领奖台上站得帅。所以我又加了把劲儿，我跑完回到班里，看到任晴岚在哭，我对她的心情一下就变成了同情，虽然我什么也没说。直到最后一个同学跑完，我们知道了成绩，我们班是第一，倒数的。
回到班里，我失望极了，老师说：“没事，重在参与嘛。”我才有一些开心，和他们高兴地合了照。
六一儿童节运动会作文 篇8
今天是每年一个的国际儿童节，对于我们这些六年级的小学生来说，却有着极为特殊的意义。因为我们是六年级的小学生。因为我即将褪去青涩懵懂，走进初中校园。
为了我们最后一个六一文艺汇演，昨天我花了很多时间布置我们班的会场。回家的时候，当我经过一年级的走廊的时候，我想起了很多，想起了已经过去的这几个六一儿童节的点滴。同时也感到有些难过，因为这是我们最后一个六一儿童节了，而这一个却还是他们的第一个。
想着想着，忽然有一种很想哭的'感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。一想到这里，我的心里满满的都是舍不得。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。老师，谢谢你们！
六一儿童节运动会作文 篇9
我们学校一年一度的校园运动会开始了。今年，我要参加两百米、四百米的赛跑。
上午，我的比赛项目是四百米。我十分放松，因为我的最强对手没有参加这个项目，同时我也觉得有点遗憾，不能和他一决高下。我是跑第四道的，刚刚站到跑道上，摆好姿势就听到旁边有人在谈论着我。我竖起耳朵听到了她们在说：“看，这个四（5）班的跑得最快了！”我听了心里可美了。随着枪声响起，我强健的右腿使劲一蹬，像离弦的箭一样冲了出去，我跨开大大的步子向前方奔去。一路上我只能听见风在耳边呼呼的吹过。到了第二圈一百米的时候，我使出全身的力气向终点发起了最后的冲刺，我赢了！我拿了第一名！我用1分13秒跑完了四百米！把第二名整整甩了11秒，这可真是一个惊人的成绩呀！
第二天，我又十分轻松，不负众望的夺得四年级男子两百米第一。周浩轩经过多天的刻苦练习，也取得了男子实心球的第一名。还有李宇浩、朱子萱、陆美旨等许多运动健儿们都取得了二、三名的好名次。
第三天，虽然我们班的总积分只获得了年级第三名，但是这是起点也是终点，我们还要为以后的运动会做准备呀！
六一儿童节运动会作文 篇10
5月22日，我们学校举行了六一运动会，这一天真令我难忘。
清晨，7点种，检阅式正式开始了。锣鼓喧天响彻云天。前导队的同学们迈着整齐的步伐，踩着鼓点，神情飞扬地大步向前，彩旗队的同学步伐矫健，在彩旗的`映衬下，脸庞如绽开的花朵一样着。运动会上同学们个个精神抖擞地走过主席台，他们喊着响亮的口号。
检阅式结束了，大型体操表演更给校园增添了一道亮丽的风景。我们三四年级表演的节目是《祖国你好》，我也是表演中的一员，真希望我们的体操表演也走进奥运会的赛场，让世界各国的小朋友看到我们的风采。
比赛太有意思了，我参加了赛跑，跑的60米，站在起跑线上，只听见发令枪一响，我们如离弦的箭，只感到脚下生风，冲向终点。我获得了第三名。
这一天过去了，可是快乐还在我的心中。
写六一儿童节活动的作文(8篇)
作文是创造思考与表达的综合体现既能锻炼思维又能提升能力，写作可以促使我们关注和思考一些重要的问题。这是一份活动范文吧为您制作的“写六一儿童节活动的作文”期待让您喜欢。建议您将此页面加入收藏以便复习！
写六一儿童节活动的作文 篇1
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：
四、活动的准备及安排：
1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。
游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)
活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架
活动规则：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。(负责人：)地点：主席台
活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖券一张，反之没有奖品。(负责人：)地点：足球场中间圆圈处
活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置)
活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外
活动规则：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。(负责人：)地点：篮球场二
活动规则：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。(负责人：)地点：男生寝室外乒乓球桌上进行
活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。(负责人：)地点：伙食团外
活动规则：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人：)地点：篮球场一
奖品设置：1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份;
写六一儿童节活动的作文 篇2
今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。
在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。
在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。
当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。
我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。
写六一儿童节活动的作文 篇3
“六一”儿童节在我热切的期盼中来到了，于是，六一三部曲的序幕正式敲响!
在这一天，我收到了大爸、爷爷、外公等送给我的节日红包，有100元的购书卡、100元的'消费卡和260元现金，乐得我的嘴都合不拢了，心里直开花。我还收到了叔叔、阿姨寄送给我的一封热情的慰问信和一张精美的贺卡。我觉得六一节真好，当小孩更好!不仅有专门的节日，还有长辈和社会对们各方面的关爱，这可是只有我们少年儿童才能享受的顶级殊荣!
得了这么多的钱，做什么呢?因为我很爱书，所以支书店购书成了我的首选目标。我揣着钱来到熟悉、宽敞的书店，一看到那些书架上摆着的琳琅满目的书籍，我心里就特别兴奋，仿佛全身的每一个细胞都充满了朝气与活力。我快乐地穿梭在书架中，尽情地挑选喜欢的图书。最后，我满足地抱着书本满载而归。
吃完无比丰盛的晚餐后，我看起了大型六一晚会-爱的彩衣。晚会中有一只彩色的大熊猫，它为了把七彩衣还给凤凰，和好朋友经历了许多考验，最终成功了。这个故事十分感人，它让我懂得了“爱需要分享，只有在分享中才能体验到真正的快乐”这样的一个道理，它给了我很好的启迪。
这一天，我收到这么多的礼物，超级开心，超级快乐!我只想说一句话：“‘六一’儿童节，我爱你!”
写六一儿童节活动的作文 篇4
分类: 作文 > 记叙文 > 小学记叙文 > “六一儿童节”的亲子活动_儿童节作文
版权所有：碧意时创作时间：2018年6月1日10:00
29:59儿童节那天，天阴沉沉的，我穿着漂亮的衣服，兴高采烈地回学校参加六一亲子活动。一进学校，我就被浓厚的节日气氛所吸引。
在黑板上，有七个大字来庆祝六一儿童节。教学楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。身着节日盛装的校园已成为我们亲子活动的场所，所有师生都在这里举行亲子活动。
美丽的**在校园里回荡。一瞬间，校园变成了童话世界和儿童乐园。
瞧，那些小朋友和他们的父母玩得多开心啊! 今天，虽然我的父母没有来，但是，我和林东手拉着手去玩了。我们举办了五场比赛，分别是：
玻璃球，打乒乓球，敲桌子，扔筷子，扔乒乓球。虽然我们只打了三场比赛，但我们非常高兴，因为今天是六一儿童节，所以我们不能不高兴。
六一儿童节快乐!
写六一儿童节活动的作文 篇5
7月的儿童节那天，天阴沉沉的，我穿着漂亮的衣服，兴高采烈地回学校参加61次亲子活动。
我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。
黑板上写着七个醒目的大字庆祝‘六一’儿童节。
教学楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。
身着节日盛装的校园已成为我们亲子活动的场所，所有师生都在这里举行亲子活动。
美丽的**在校园里回荡。一瞬间，校园变成了童话世界和儿童乐园。
看，那些孩子和他们的父母在一起多幸福啊！今天，虽然我父母没来，但我和林东一起去玩。
我们举行了五场比赛，这五场比赛是：玻璃球、乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。
虽然我们只打了三场比赛，但我们也很开心！因为今天是六一儿童节，所以我不能不开心！六一儿童节快乐！
写六一儿童节活动的作文 篇6
5月31日星期四，就是儿童节的前一天，学校举行了一次贸易节活动。
下午，我们先在二楼体育馆观看了同学们精彩的表演。表演结束后贸易节活动开始了，二楼体育馆内聚满了参加活动的同学，人山人海，一派热闹的景象。
同学们拿出了心爱的玩具在卖，有的同学拿出自己的钱开始买自己喜欢的玩具。我拿了一元钱，从我们班的“爱心小屋”店铺里买了一个粘土手工制作的发夹，我又拿了一元钱从我们班的“小蜜蜂乐园”店铺里买了一个可爱的小猪布娃娃……通过这样的买卖，我还体验了一次真实的理财过程，真有趣。
时间过得真快，贸易节活动结束了，同学们都买到了自己喜欢的玩具，开心极了！我们还把这次贸易节活动得到的钱捐献给学校的“红领巾基金会”，以后用来帮助需要帮助的人。
这是我过的最有意义的一个儿童节了。
写六一儿童节活动的作文 篇7
盼望已久的六一节终于姗姗来临了，我怀着期待又兴奋地心情早早来到学校。这个星期刚好轮到我们班校门口值岗，我们8个人比前几天来得更早，很有精神劲地站在那儿执勤。看见辛勤的老师进入校门口，我们举手敬礼问好，看见同学们进入，我们迎以灿烂的笑容，彼此间似乎在心底里相互致以节日的祝福。
执勤完成奔向教学楼，整个校园已经弥漫着节日的喜庆。路过一个个教室门口，都装扮得喜气洋洋，我加快脚步奔向教室。哇，教师被打扮成了节日的花园：门口两条金灿灿的帘挂，穿过门帘走进教室，整个教室金碧辉煌，同学们脸上洋溢着节日的欢笑，黑板正中间写着“庆祝六一”四个大字，想必是出自柴昊阳和叶金戳轿恍』家之手吧。看到黑板被装饰成一块花板，心底里自然涌出一股节日的美味。
叶老师给了我们热烈地节日祝贺之后，庆祝活动进入了高潮。我们四年级是游园活动。我跟随游园活动的人流去参加一项项活动。最令我开心的是“一掷千金”。还没有轮到我之前，我排在队伍中仔细观察前面的同学是如何操作的：一共可以投三次沙包，只要将沙包投到前方的圆圈中，投中一次就可以得到两分，满分6分。轮到我前面的同学扔沙包了，他一抬手将沙包投向前方，结果用力太大，出界了;第二个他改变了力量，结果又扔得太轻了，没有进入圆圈，第三个终于让他掌握好了力度，得到了2分。
轮到我了，我吸取了前面一个同学的教训，在心里暗暗地提醒自己：力量不能用得太大，但是也不能用得太小，掌握好力度拿满分。第一个，我全神贯注地用心扔出，ok!力度刚好，2分，首战告捷。我兴奋地扔出第二个沙包，呀，力量稍大了点，出现了。我遗憾地扔出第三个，啊?竟然无力的被阻挡在圆圈之外。真是在懊悔失去太阳的时候又错过了星星。我也只是2分告别了此项活动，看来做事情真是一点也马虎不得，不然就是失之毫厘，谬以千里。
还有一件更羞于启齿的事情也趁着本少爷今天心情好，一并说出来吧。夹跳珠是一个儿童传统游戏了，我们班叶嘉豪夹了40多颗。我想想自己怎么也可以夹20几颗吧，因为20颗就满分了。我满怀着希望开始夹跳珠，筷子在我手中怎么这么不听话，我想往这个方向用力，它偏偏跟我玩捉迷藏，难道筷子今天也过六一，在寻我开心?跳珠今天怎么也抹了油似的，我明明是夹着了一颗，刚举手就又溜了出去。哎!我急得手心都出汗，心情也变得烦躁起来。可是跳珠却闪着耀眼的光泽滚来滚去取笑我，我以“完败”的成绩交了个白卷。还好老师说今天是我们的节日，就当时礼物也会送我2分。在我接过得分券的时候，老师亲切地告诉：小朋友，熟能生巧!回家吃饭多用筷子。我投以感激的眼神挥手逃离这里。
当然还有好几个活动我也都一一参加了，最后获得三等奖换来8颗糖的奖励。游园结束我去五年级跳蚤市场淘了一些喜欢的宝贝，那里的物品都比超市或小店里的物品便宜好几倍呢。
下午我们在家自由活动，我和几个同学一起玩纸牌游戏，打篮球等活动。晚上在家人的陪同下吃牛排，之后和同学一起观看了3D电影潜艇总动员3：彩虹宝藏。
今天，是我真正的节日，一整天充满了欢乐，妈妈告诉我：在睡梦中我还带着笑呢!
写六一儿童节活动的作文 篇8
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导学生向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，本校根据学校情况特制定“ 六 一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。
具体要求： 各班必须出二个或二个以上节目，其中之一必须是舞蹈，节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。
具体要求： 采取抽签三局二胜单循环淘汰赛，如遇轮空直接晋级下一轮比赛；其中每班人数基础为20人，男女各10人， 每上升一个年级增加4人，男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。
具体要求： 接力赛分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。由各班美术老师指导 学生作品参与展评，由负责老师在展评当天评选出获奖作品。
具体要求： 由负责老师写出100条谜语在当天竞猜并当场发奖。
八、注意事项：
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节
5、安全着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，现场放一桶纯净水随时供应，学生有不适感迅速转移到阴凉地。
6、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯
7、所有活动全体教师必须按时到岗，准时签到，否则按旷课处理。
写六一儿童节活动的作文精选
如何让自己的作文脱颖而出呢？作文可以激发学生对知识和思想的渴望，作文可以帮助我们更好地管理表达和发展自己的意识形态观点。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，我们为您准备了以下关于“写六一儿童节活动的作文”的范文，希望本文能够帮助到大家！
写六一儿童节活动的作文 篇1
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的.亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动项目及要求：
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。
其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排：
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，g应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需：
1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
写六一儿童节活动的作文 篇2
盼望已久的六一儿童节到了，我的内心无比激动，在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。
在表演开始之前，有的同学已经做好了一切的准备，有的同学在卖力地记歌词，排练舞蹈，希望可以把最好的一面展现出来。
表演就快要开始了，我的内心无比激动，心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿，表演开始了，首先表演的是开场舞，同学们跟随着音乐节拍跳着舞，台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演，一位小女孩来表演唱歌，她的身子随着歌声舞动着，她穿着雪白的裙子，长长的头发，如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众，脸上洋溢的笑容，她的歌声是那样的美妙，就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来，舞的舞，唱的唱，整个台下都洋溢着欢乐的气氛。
最后一个节目是大合唱，唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上，台上的观众打着拍子，沉醉于其中。
表演结束了，我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日，也是让我们展现自己的最好平台。
写六一儿童节活动的作文 篇3
今天学校里举行了六一文艺会演，同学们都很开心等待着入场。
开始的第一场就是欢欢合唱团三年级的小朋友带来的，四首好听的歌曲。可是让我们掌声和欢呼声最多的节目就是抖空竹。一共分为五个部分，首先是抖嗡社团的人给我们表演，我们班的周慧敏也在上面，她们先做了个预备动作，然后又进行了斜拉、抬头望月，最后做了一个照镜子，看的我都想学，接着是两个老师开始抖空竹了，他们先把三个空竹抖好了放在一个架子上，一个老师竟然把架子升高，然后老师把架子放在鼻子的下面，坚持了大概四秒中后，老师们继续抖空竹。同学们的欢呼声和掌声停不下来
转眼间，文艺汇演结束了，我们只好依依不舍的离开了舞操场去上课了。
写六一儿童节活动的作文 篇4
“六一”儿童节，同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动。游戏的项目可真多，大家玩得不亦乐乎。
先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛，在原地转了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的脸，把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了，军军怀疑自己贴错了，赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看，呀，居然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑，军军也不好意思地笑了起来。
飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手，要么打中9环，要么打中10环，真是弹无虚发，百发百中啊!有的同学却总是打到圆盘的外环，同学们都热心地为他喊“加油”。
钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下，大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃，鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗，小明却屏住呼吸，耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴，鱼儿终于上钩了!小明赶紧再钓，一鼓作气，一连钓了十几条小鱼呢!
游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!
六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏，熔炼团队，健康生活”的嘉年华活动。
游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”，游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上，然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了，我们和对方不分上，你追我赶，毫不相让。对方也很强，一下子超过我们，在冲刺的时候我们的队员有点累了，所以让对方以微小的距离赢了，虽然我们输了，我们已经尽自己的能力去比赛了，我们也没有什么遗憾了。
我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的，一个人在前面，另一个人在后面用头顶着足球在前面的'同学的身上。我和一个队员组合，，开始了，我们有些紧张，在快到终点的时候，球掉了，对方追平了，我捡起球继续前进，最后我们没失误，得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。
这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩，让我懂得做什么事情都要团结，为我们的六一儿童节增添了不少的快乐！
写六一儿童节活动的作文 篇5
我们的节日是最盛大、最快乐、最热闹、最美丽、最难忘的。你知道今天是什么节日吗——国际儿童节。
今天是“六一”。我一大早就来学校了。看到那些跳舞的同学，早上四点起床去化妆间化妆。他们脸上的妆和学校发的衣服鞋子让我们目瞪口呆。太美了！我也明白一个道理，那就是只要你努力，你就会成功！我希望他们能在舞台上表现得更好。
我们没有舞者，所以我们站在操场上。当所有的舞者到达时，我们一起行进。当那些舞者开始时，学校的鞭炮燃放得惊天动地。
当我们走在路上时，许多父母看着我们。当我们到达电影院时，电影院的入口非常拥挤，我几乎没有挤进去。
四个主持人，站在高高的舞台上，念着他们的台词。第一个节目是一年级的《快乐小星星》，第二个节目是三年级的《峡谷里的孩子爱峡谷》......当刘玉明在市场上读《青春飞扬》的拉西舞曲时，我们都站在椅子上。最好的是，当他们牵手的时候，我们所有人都尖叫起来。这时，老师坐在我们旁边，我们对老师说：“我们班一定要拿第一。”老师笑了。
我们班唱了一首《浏阳河》，她优美的歌声感动了全场。她一唱完，全体观众就鼓掌。还有六年级健美操，拉拉舞，再见，亲爱的母校…
今天是全世界孩子最有希望的一天，最幸福的一天，最幸福的一天。祝世界各地的孩子们儿童节快乐。
写六一儿童节活动的作文 篇6
“啦啦啦……啦啦啦……六一儿童节终于来啦！”只听见校园里到处是一片片欢声笑语，这还不是因为今天是属于我们的六一儿童节嘛！
一进校门，“喜羊羊”和“灰太狼”就给我们每人发了个礼物。只见每个同学脸上乐开了花，笑得合不拢嘴。嘿！这礼物还挺多：铅笔啊，书签啦……当然，这还只是我们“愉快假期”的开端。
最令我印象深刻的就是上午那丰富多彩的活动了，今天，每个班都有一个游戏。我和好朋友庄歆彤最先来到四（2）班玩抢椅子，只见那里早已经是人山人海，水泄不通。排了好长一会儿队，才轮到我们，玩一次是七个人。音乐开始啦，随着音乐的节奏，我们慢慢地围着椅子走动……“停！”眨眼间，音乐没了，我一屁股就坐在了眼前的椅子上。幸好幸好，这一轮我和“老庄”都“保”住了。接下来一轮，我们又都留下来了。等椅子减少到四把的时候……“哎呀！”我屁股还没坐稳，人家一用力，给挤了下来，我被淘汰了……这个游戏，我体会到就要靠人的机智和灵敏度，才能获胜。
接下来，我们又去了四（4）班玩“你画我猜”，这个游戏就要考验同伴之间的默契程度，一个人来比划，另一个人来猜。我来比划，老庄来猜。第一个词是镜子，我拿起手掌，放在脸前面，左看右看的，“玻璃！”“不对！”我摇了摇头，“很接近了。”“镜子！”“对了！”我向她竖起了大拇指。
下午，我们在电视机前观看学校的六一汇演，那一个个精彩的节目瞬间吸引了我的眼球，让我一秒钟也不想离开。
六一儿童节，真是个快乐的日子，让我们一起欢庆六一！
教你写作文:快乐的六一儿童节作文500字.doc
在平日的学习和生活中，不少人要么参加要么组织过各种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。有没有好的活动类范文可资借鉴？为此小编特意整理了“教你写作文:快乐的六一儿童节作文500字.doc”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
20xx年6月1日 星期三 晴
丰富多彩的六一儿童节
今天是六一儿童节，是我们小孩子的节日。我们参加了许多活动，可开心了。
上午，我们玩了胯下传球这个游戏。这个游戏必须得让我们配合默契，注意力集中才能做好。因为我们多多少少有些欠缺，所以得了倒数第一名，我心里很不是滋味。游戏过后，老师又让我们玩了一次。这次老师认真地教了我们玩游戏的技巧。我们知道了球来的时候，不要故意去拦球，然后自己再拍一下。一定要让球畅通无阻的过去，这样才能提高速度。假如球停到了你面前，千万不要慌，把球用力往后拨。要注意让球直线走，不要太偏了。我们懂得技巧后，成绩明显的提高。
一个上午就这样精彩的过去了。下午我们去参加少先队入队仪式和经典节目展演。看着新一批少先队员被老队员戴上红领巾，我有点羡慕他们，又有点为他们骄傲。接下来就是表演活动。轮到我们班表演时，我们都很认真地表演。我在表演的时候，心里一直想着这次定要表演好，让观众们为我们喝彩。除了我们表演的节目，我最喜欢的是四（1）班表演的《打棒》和三年级表演的灰姑娘。喜欢《打棒》节目，是因为这个节目很新颖，很有特点。喜欢《灰姑娘》，是因为虽然他们讲得是英语。但通过他们形象而生动的表演，我就好像看《灰姑娘》这本童话故事。
回到家后，妈妈还送了我一个小记者证做六一的礼物。有了小记者证，我以后就可以在报纸上投稿了。我可真喜欢今年的六一儿童节！
欢度六一儿童节文章500字
在人生的每一个阶段，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“欢度六一儿童节文章500字”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。作文
最新写作: 儿童节爱心义卖活动文章500字
在平时的工作、生活、学习中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，那么活动类范文应该怎么写呢？以下是小编陆续整理的“最新写作: 儿童节爱心义卖活动文章500字”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
6月1日是儿童节，为了纪念这快乐而有意义的日子，我们学校举办了一场义卖活动。
上午第一节课刚上课，广播里就传来“现在开始义卖活动”的声音，于是我们各个班的学生都把自己的课桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己带来的玩具，书等物品都整齐的摆在课桌上。我和钱羽睿是一组的，负责一张桌子上的东西。
没过几分钟，学校里就沸腾起来了，各种声音在耳边响起“快来看看，买一送一！”“最高十元，最低一元”“满三元，送娃娃！”还有人说：“满六元能抽奖！”最先有一个二年级的小弟弟走了过来，他问我：“小姐姐，一本笑话书要多少元？”我高兴的说：“二元一本，还赠送一个可爱的小熊贝贝！”，“那好吧，我买了。”我把书递给他，并把二元钱收了下来，他高兴的走了。我兴奋的说：“yes!第一笔生意成功！”。过了一会，又一个小弟弟过来买了一元一包的“神奇宝贝卡”，他共买了十包，我们又增加了十元钱的收入。后来，我跟钱羽睿说，你在这里看着，我去兜一圈，也买点东西。钱羽睿说，好的。于是我往学校后面走，那里非常热闹，我一眼就看中了一个大姐姐那里的东西，哇！好多娃娃呀！有三个蜡笔小新，非常可爱，我问到，这三个玩具多少元？大姐姐说：“三个一块钱”，我一听特别高兴说：“好的”，拿了就走。回到小组后，我把这三个小新摆到桌上，才一会儿，三样东西就买一送一的卖出去了，赚了四元钱。钱羽睿看到了，也跟我一样去买了一些好玩的，再拿回来卖。可是她选的东西，卖了好久也没卖出去。这时，一个小妹妹来了，为了尽快推销掉这些东西，我跟她说：“买这玩具可以送三本书哦，随你挑！”她说好：“好的”，于是那么多的东西，我们却只收了一元钱，买回来都要三元钱呢，卖出去却只有一元钱，算是亏大了，我心里直怪钱羽睿没眼光。
后来，活动结束了。我把我们俩的钱算了一下，哇！居然有三十元，占了整个小组的一半。我们高兴极了！我突然想起，三个蜡笔小新的钱还没付，我暗暗的笑了，并把它告诉了正在喝水的钱羽睿，她听了，笑得差点一口水喷到我脸上。回到家里，我把整个义卖活动的收入讲给了妈妈听，妈妈听了说：“那我给你的十五元钱呢？”我说：“都买东西了！”，“那你买的东西呢？”“我又卖掉了”妈妈听了，笑着说，：“那你今天赚钱了吗？”我说：“怎么没赚呢？”妈妈说：“你赚的那些钱其实就是你直接捐出去的钱啊！”我仔细算了一下，我带了十五元，钱羽睿也带了十五元，而我们俩今天正好赚了三十元。我越想越好笑，忍不住的大笑起来！
妈妈说，赚多少钱不重要，重要的是你们的那份爱心，我觉得也是，所以这次活动我还是觉得挺有意义也挺高兴的！我希望下次有更多这样的活动，它能带给我很多的快乐！
