在日常的工作和学习过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，好的活动类范文是怎么写的呢？由此，有请你读一下以下的“元宵做汤圆作文500字500字”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
妈妈和爸爸一大清早就上班去了，只剩下我一个人在家里，都已经九点多了，我还没吃早饭，肚子早就饿空了。
我来到冰箱前，打开一看，里面有一包我最爱吃的宁波汤圆，今天，我可以一试身手了。
拿好汤圆，走进厨房，我先把锅洗干净，然后倒入清水，再把煤气灶打开，最后我就坐在旁边，一边看故事书，一边等待水烧开。
没过一会儿，水开了，我把汤圆放入锅中，一个个冷冰冰、硬邦邦的汤圆争先恐后地跳入水中，就像跳水运动员从台上跳入水中一样，水面上溅起无数的小浪花。当汤圆沉入水中，我赶紧用铲子在锅底推了几下，小汤圆在水中打转，好像在跳“水中芭蕾舞”一样，漂亮极了。
我把锅盖盖上，焖了大约七八分钟以后，我打开锅盖，一个个汤圆不停地在水里舞蹈，仿佛在对我叫嚷：“小主人，我已经熟了，快把我捞上去，别把我烧糊了。”我赶紧用铲子把他们全部捞到碗里。
凉了一会儿，我美美地享用了自己亲手煮的汤圆，感觉特别的好吃。煮汤圆的经历让我体会到“自己动手、丰衣足食”的道理，也体会到父母平时做家务的辛苦，我决心以后要多做一些力所能及的家务活，帮父母分担。
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元宵做汤圆作文精选
掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，不可说出口的心事就寄托在作文里吧。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？
元宵做汤圆作文【篇1】
正月十五元宵节是中国的传统节日，今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜。
说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，我们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说，张掖的灯展比临泽更清亮，所以，我征得爸妈同意，到张掖姨姨家过元宵。
姨姨早早就煮好了汤圆，圆圆的，从口甜到心，但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带我们去观灯。
到了广场，啊，真是人山人海，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。有火红的金鱼灯，象征奥运的福娃灯，开屏的孔雀灯……今年是牛年，牛当然是主角了，有金牛闹春灯，牧童戏牛灯，斗牛灯，一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛，事业牛，生活越来越牛。
远处，一闪一闪的灯塔吸引了我，我们费了好大的劲才挤到前面，高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，耸立在广场中央，美丽极了。
过了一会，我们又来到了甘泉公园，这里也挂了许多灯，特别是闪烁在柳树丛中的，有可爱娃娃灯，美丽的孔雀灯，金灿灿的元宝灯，真叫人留恋忘返。
这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来，噢，原来是开始放焰火了，这可是我最期待的了，只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了。
元宵做汤圆作文【篇2】
今天是元宵节，我特别开心，爸爸、妈妈也放下手中繁忙的工作，我们一家人高高兴兴地做汤圆，享受元宵节的快乐。
包汤圆前，妈妈去超市购买了做汤圆必须要的材料，首先我们把该用到的材料都放到桌子上，大家都把双手洗得干干净净，然后开始兴致勃勃地做汤圆了。妈妈娴熟地和米粉了，只见妈妈把汤圆粉倒进盆子里，放少许的水用筷子搅拌了几下，又加了点水，再进行搅拌。妈妈告诉我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好办了。等水够了，妈妈用手来回的揉，直到把米粉揉成一个大团，不粘手了才可以包了。
我摘了一小团糯米粉放在手心，双掌合拢，然后夹着糯米团轻轻地揉啊揉，不一会儿一颗像鹌鹑蛋大小的洁白无瑕的粉团就揉好了。接着，我用左手托住粉团，再把右手拇指插进粉团，使粉团在手指间不停地旋转。不久粉团就变成了一个像小酒杯似的小窝窝，然后将麻沙馅儿放进窝里，用右手拇指和食指一边轻轻地将窝边往里夹，一边用左手指慢慢地转动粉团，直到把窝口封死，这样汤圆就做好了。
开始时，我放的麻沙馅比较少，汤圆做得比较容易。爸爸给我出了个难题，他说：“麻沙馅儿越多越好吃，你能多包点吗?”我想，这有什么难的，我努力想表现一下自己。可是，馅儿放多了，汤圆粉就不那么听话了，搓着、搓着，汤团出现一条条小裂缝，黑黑的麻沙馅就暴漏出来。为了让麻沙馅藏在中间，我又追加了米粉团，使劲地搓啊搓，最后做出的汤圆可以和鸡蛋比大小了，大家看看我做的汤圆，都开心地笑了。
煮汤圆时，妈妈娴熟的厨艺让我眼花缭乱。只见她架锅、倒水、点火……锅里的水开了，我就迫不及待地把汤圆放入锅里，汤圆在锅里奔啊跳啊，可它们就是不给我面子，一个个躲在锅底，怎么都不上来。等啊等，终于开锅了。没等我把锅揭开，一股清香扑鼻而来，馋得我口水直流!细看熟透的汤圆，晶莹滑润，稍带褐色，裹在里面的麻沙馅隐约可见。等汤圆都浮起来了，妈妈说：“快来吃吧，汤圆熟了。”我第一个冲上去捞了一碗，我迫不及待地舀起一个就往嘴里放。哎呀!不好，汤圆的味道还没尝出来，却把舌头给烫着了，疼的我哇哇直叫，眼泪都冒出来了。可爸爸却在一旁幸灾乐祸地说：“这就叫心急吃不得热汤圆。”哎，真倒霉，直到现在我的舌头还有点疼呢!
这次做汤圆既让我锻炼了自己的动手能力，又吃到了美味可口的汤圆。
元宵做汤圆作文【篇3】
清晨，我拉开窗帘往外面张望了一下，“哇，今日天气真好啊!”我忍不住赞叹道。又随便拿起一本书摆弄了一下，想道：反正我闲着也是闲着，还不如把小队活动搞了呢。于是，我叫上了王诺莹，可是其他人不是要做作业就是有事情，只好我们俩搞了这个活动。幸亏我早有准备，不然忙上忙下的，又要买材料，这一天又不够了。
这次的活动是自我做汤圆，在我家，我们把事先准备好的材料拿出来，把生粉和梗米粉掺在一齐，然后加入热水，进行搅拌。结果，折腾了好一阵子，却让王诺莹哭笑不得，瞧，她的手上沾满了米粉，变成了一双“冰激凌”手，等她的双手从米粉里“挣扎”出来的时候，我趁机又加了许多生粉和梗米粉，才让米粉凝固起来。
我和王诺莹又搓又压的，最终能够做汤圆了，我从面团上掰下一点儿来，把它们做成奇形怪状的：有的像星星;有的像陀螺，会转圈圈;还有的像一张小饼……它们全都加了豆沙馅，一般的汤圆都是抠个小洞，把豆沙放进去的，但对于不一样的汤圆，做法也会不一样的。
全部完成后，我们都想尝尝自我亲手做的汤圆，于是，让我妈妈帮我们煮好了汤圆。以前，我并不怎样爱吃汤圆，也许是因为自我做的，所以吃得异常香。
汤圆被消灭光后，我们各自谈起了这次假日实践活动的感想。我说：“虽然这些汤圆不比袋装的好吃，可是，毕竟是自我做的嘛!”王诺莹说：“这是我第一次做汤圆耶，虽然做得不好，但对于新手来说，第一次能做成这样，已经不容易了。”
活动以后我们谈感受时，体会到了从未有过的欢乐，兴奋得不得了，虽然显得有些语无伦次，可是我们心里都明白，这次活动获得的不仅仅是知识，还有欢乐，可是欢乐藏在心底，欢乐触手可及!
元宵做汤圆作文【篇4】
元宵节那天，我们学校举行了丰富多彩的活动。每个班都洋溢着热闹的气氛，我们班也不例外，把活动办得可红火了!其中包汤圆的环节最令我难忘。
首先，我们把豆沙和糯米粉、碟子拿出来，做好准备。由于糯米粉是干的，为了和好汤圆的面皮，我先往装在袋子里的糯米粉加水，没想到水放得多了，有一些还溢在袋子外，搞得糯米粉和得不均匀，都粘在袋子里面了。我们只好用这块粘粘的糯米面团做起汤圆来。
这种和得不均匀的糯米粉并不适合做汤圆。刚刚拍扁放在手上，想拿出来时却有一大片粘在手心，面皮边缘还有些干裂，让人觉得很不舒服。我放好豆沙馅，卷起面皮来时，发现有一小块面皮粘在手心上，用力扯，才扯了出来，可由于我放的馅太多，还扯出来一块皮，只好一边包一边把旁边的面皮抹到露馅的地方，勉强做成一个“遍体鳞伤”的汤圆。在做第二个汤圆时，我吸取了教训，把馅放得少少的，结果这汤圆不管怎么戳也戳不到馅，我真后悔放少了馅。看看我包的汤圆，简直丑得不堪入目，再看看别人包的，简直是天壤之别啊!没办法，我只好重新认真地做。经过一次次的失败，一次次吸取经验后，我终于做出了一个皮和馅都正好的汤圆!之后，我做得越来越顺手，也做得越来越好。在我们的努力下汤圆终于都做完了，我露出了笑容，毕竟里面有我的功劳呀!
我现在真想每天都是元宵节，每天都可以做汤圆!
元宵做汤圆作文【篇5】
元宵佳节到，家家闹元宵，吃汤圆团团圆，提着灯笼到处跑。对了!今日就是元宵节!元宵吃汤圆，所以，自然就要包汤圆了!
“哦!我的作业提前做完了!”我重重地吁了一口气，长长的伸了一个懒腰，连忙兴奋地跑到厨房里，迫不急待的要将这个好消息告诉妈妈。
走进厨房，只见妈妈全副武装，两手白白地，沾满了面粉，案板上还放着面团，正忙碌着呢!面团在妈妈手里不停地来回翻动着，不一会儿，一个个汤圆活灵活现。汤圆顺服的听从着指挥，颇有些大将的风度呢!
“看来包汤圆也不是很难吗!”看到妈妈那熟练的动作，我的手痒痒了，也想试试包汤圆的滋味。
于是，我顺手拿起面团，班门弄斧——假充内行地学着妈妈的样貌包起来。
我捏一小团用糯米做成的面团，轻轻地搓成圆形，搓完以后，上头干巴巴的，我像妈妈一样沾了点水在上头。然后又用大拇指从中间扎在一个洞，再把馅儿放进去，把边抳起来，此刻万事俱备——只欠东风了——搓。我开始把汤圆放在手心里，边用力搓边压，结果用力过了，馅儿好像灾民逃难似的，一手都是;又因为压太大力了，把面团的水份全吸光了。
”我还降服不了一个小小的面团”我不服气地狠狠地挥了挥手中的“不成样儿”的汤圆。
站在一旁的妈妈“扑哧”一声笑了：“傻瓜，做汤圆也要讲究方法的。”妈妈边说边拿过我手中的面团示范起来：“搓的时候不能太用力，轻轻地搓，手臂要自然放松。”
“原先做汤圆还有这么多的学问啊!”我不好意思地吐了吐舌头。
“当然了!不仅仅是做汤圆，无论做什么事，都得讲究方法，仅有这样，才能把事做好的!”
听了妈妈的话，我又一次地拿起了面团……
晚上，吃着自我做的汤圆，我感觉格外好吃……
元宵做汤圆作文【篇6】
这个星期一，是元宵节，但是我留在了学校度过这一年的元宵节。可是我没有想到这次还要自己来包汤圆自己吃。
我们这桌有8个人，过了一会儿我们这桌有四个人“失踪”了，这是为什么呢?过了一会儿我看到有一群人围在一个桌子旁边，我走过去看了一下，原来在和面!，我们这桌的四名“失踪”的人也在这里和面。只见她们一会把面团拿起来，一会又用手把面团按下去，她们一直反复的做这几个动作。不一会儿她们就把面团拿过来了。随后，我们就开始包汤圆了。
食堂阿姨没有给我们陷所以我们这桌把他刚才没有吃完的花生“奉献”出来了，只见他们拿起一个小小的面团，然后把花生塞了进去。我叫他们不要塞花生进去，可是他们不听。可我想到：这些汤圆包起来是我们自己吃的。等一下自己吃到了自己包的“花生汤圆”这就是自作自受了。可是如果别人吃到了，这真是害人害己呀!
过了一段时间，我看见我们这桌的汤圆有盗版的“花生汤圆”，还有各种形状各异的汤圆，比如：三角形的汤圆，大小不一的汤圆，正方形的汤圆……我又看了看我们后面那一桌的的汤圆哪像我们这一桌的汤圆呀!他们的汤圆排列整齐，汤圆的形状都是一样的，汤圆的大小出在微乎其微呀!而我们这一桌的汤圆大小不一，形状各异，还有盗版的“花生汤圆”。真的是一个天堂、一个地狱呀!
过了一会儿，食堂阿姨就把汤圆拿走了，可是我们这一桌还有一大团面还没有做完呢!所以就被那些人拿去玩了。过了几分钟，我早就已经排在队伍里面了。里面的水是甜的，所以汤圆也是甜的，这真是“一分耕耘，一分收获”啊!
这次包汤圆让我知道了团结就是力量，和一份耕耘，一份收获。
元宵做汤圆作文【篇7】
又是一个特殊而喜庆的节日，你们知道是什么节日嘛?让我来告诉你吧!就是吃汤圆的日子——一年一度的元宵节。
在煮之前，妈妈再三叮嘱说：“先放水，水开了再放汤圆，等到汤圆浮上水面就是熟透了。”，我听了妈妈的话，先把水倒到锅里，水开后把汤圆小心翼翼的放进去，他们像奋不顾身的跳水运动员一样，一个接着一个的跳入水中，我想“这下我只需要静静地等待锅里的小汤圆们慢慢地变熟喽!”
我用漏勺在锅里快而均匀的搅拌着，小小的白团子在水波的推动下，像一个个可爱的小白兔，蹦蹦跳跳的可爱极了!一分钟后，汤圆没熟;两分钟后，我的汤圆还是没熟。这时我着急了，用漏勺一下一下的碰撞汤圆。呀!没想到力气用大了，把这个汤圆黑黝黝的芝麻馅给漏出来了。我心想：“这回可是糟糕了!水面上飘着这么多的黑芝麻，怎么煮汤圆这么困难啊!”
看着锅里一个个可爱的小汤圆慢悠悠的在水里飘动着，我不断的告诉自己：加油，我不能放弃，这样甜滋滋的白团子，我一定要用自己的双手做出来。之后，我认真的盯着锅，不敢轻举妄动，不时的搅拌下水面。终于我看见这些可爱的“小白兔”争先恐后的钻出了水面，我高兴极了!
当我们一家三口围在桌子边吃着甜滋滋的汤圆时，我明白了一个道理：很多事情都是看着容易做着难，但是只要相信世上无难事，只怕有心人，困难是可以被克服的。
元宵做汤圆作文【篇8】
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，这天人们要点彩灯、猜灯谜、吃汤圆。汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
今年元宵节那天，我和妈妈一起动手做汤圆。妈妈先将糯米粉用水调和成团，然后把做馅的芝麻和糖拌匀放在大碗里备用。妈妈教我先把糯米粉团在手心挤压成圆片形状，然后将一小勺子馅放在皮中包好，再用双手边转边收口做成汤圆。我做的汤圆大小像核桃，表面光滑发亮，真好看。锅内水开后，我帮忙放入汤圆，妈妈用勺子轻轻推开，汤圆便跳起了“旋转舞”。汤圆在锅里煮到浮起后，改用小火，再煮一会儿，就可以捞起食用。
我吃着亲手做的软绵绵的汤圆，心里可高兴了!我喜欢元宵节，喜欢吃汤圆。
元宵做汤圆作文【篇9】
正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，那晚外婆“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。
我利用以前外婆教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照外婆说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，吃完后纷纷夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。
元宵做汤圆作文【篇10】
大年初三，我和爸爸妈妈一起在厨房的小圆桌旁包汤圆，其乐融融。
我们准备好了材料：糯米粉，水和豆沙馅儿。开始和面了，我先把白花花的米粉倒在干净的盆里，然后在米粉中加水。一不留神我把水倒多了，盆中的米粉成了一片汪洋。我苦着一张脸，欲哭无泪，觉得自己包汤圆的路途一定十分坎坷。我只好采取补救措施，连忙从袋子里拿了一大把米粉撒上去，感觉好了一点。看着动作利索的妈妈已经捏了许多只可爱的汤圆，我也赶紧拿了一些米粉放在手心里搓。米团在手掌间滚啊滚，舒服极了。它越滚越圆，好像一颗光滑白亮的大珍珠。接着我把它压成圆片，在里边放上豆沙馅，又用力一团，汤圆在我的手中开始了它的塑形之旅。不一会儿就变得又白又胖，圆嘟嘟的。就这样，一只小巧玲珑的汤圆在我的手中诞生了。可是跟妈妈的汤圆一比较，才发现我的汤圆整整瘦了一圈。爸爸风趣地说：“这只汤圆真像你。”我气呼呼地撅起了嘴，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。经过大家的一番劳动，盘子里的汤圆越堆越高，都快装不下了，没多久我们就把所有的糯米粉都用完了。
开始煮汤圆了。妈妈把一部分汤圆倒进锅里，起先它们都沉在锅底，过了一会儿，锅里的水沸腾了，汤圆便从锅底慢慢地浮了上来，在锅里左右摇摆，像跳着欢快的舞似的。
“开锅啦，开锅啦!”我兴奋地拍着手大声欢呼。好香啊!我站在锅前找到了自己包的汤圆，美滋滋地想：“这汤圆中包的不仅是豆沙馅，还包进了无穷的快乐啊!”
元宵做汤圆作文合集
在平日的工作和生活中，很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类的范文要如何创作呢？以下由小编收集整理的《元宵做汤圆作文合集》，希望能帮助到你，请收藏。
元宵做汤圆作文 篇1
每年春节元宵的那一天，我都能够吃到外公做的汤圆。那汤圆圆圆的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因为里面包啦黑芝麻做的馅，所以吃的时候更觉得香甜。
我想，汤圆这么好吃，我也来学着做几个。于是，我学着外公的样子，先取啦一小团已经和好啦的糯米粉，把它捏成一个小碗的样子，再放进去一个事先搓好啦的黑芝麻馅，然后把糯米粉小碗的碗口给捏起来，最后放在两只手心里轻轻的搓圆，一个汤圆就做成功啦。我一口气做啦一二三四五六七____，一共是九个，就混在外公做的汤圆中一起下啦锅。我真有点急的等着吃汤圆呢，一会儿，外公说，撑船啦，撑船啦。我一看原来有两个汤圆在烧滚的时候破啦，黑芝麻馅漏啦出来。我想，这一定是我做的那九个中的两个，外公做的汤团从来都是不会破的，烧汤圆的水永远都是清清的。外公鼓励我说，第一次做汤圆就有这么多都是好的，很不错!下一次一定会做得更好，真的很不错!我一边吃着自己第一次做的汤圆，一边用调羹搅着碗里有点黑乎乎的汤水。
忽然，我想起啦《我和小姐姐克拉拉)一书里的“理发师”那一篇中，小姐姐第一次理发把弟弟的头发剪得“像翻耕过的草地似的”，最后还让弟弟“一个人面对着镜子里的秃头发呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出声来。关于元宵节做汤圆的作文10
今天是元宵节，妈妈买回来啦一袋汤圆，并答应让我来煮。我一听，高兴极啦，并立即就准备煮汤圆。
我飞快地跑到厨房，先把铁锅放到啦煤气灶上，加入啦半锅水，盖上锅盖，打开啦火。然后，我看啦看汤圆的配料表，其中竟有我最喜欢的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃!渐渐地，锅里的水沸腾啦。我打开锅盖，学着以前妈妈煮汤圆的样子，先倒出几个小汤圆，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。汤圆下啦锅后，先是藏在锅底不肯上来，后来逐渐浮出水面，像个淘气的小孩子似的上跳下窜。三分钟过去啦，我估摸着汤圆熟啦，就盛啦两碗汤圆，给爸爸妈妈品尝，他们都说好。
我也给自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不腻，香甜可口。黑芝麻也能隐隐约约看到，这是我所吃过的最好吃的汤圆啦!
元宵做汤圆作文 篇2
妈妈和爸爸一大清早就上班去了，只剩下我一个人在家里，都已经九点多了，我还没吃早饭，肚子早就饿空了。
我来到冰箱前，打开一看，里面有一包我最爱吃的宁波汤圆，今天，我可以一试身手了。
拿好汤圆，走进厨房，我先把锅洗干净，然后倒入清水，再把煤气灶打开，最后我就坐在旁边，一边看故事书，一边等待水烧开。
没过一会儿，水开了，我把汤圆放入锅中，一个个冷冰冰、硬邦邦的汤圆争先恐后地跳入水中，就像跳水运动员从台上跳入水中一样，水面上溅起无数的小浪花。当汤圆沉入水中，我赶紧用铲子在锅底推了几下，小汤圆在水中打转，好像在跳“水中芭蕾舞”一样，漂亮极了。
我把锅盖盖上，焖了大约七八分钟以后，我打开锅盖，一个个汤圆不停地在水里舞蹈，仿佛在对我叫嚷：“小主人，我已经熟了，快把我捞上去，别把我烧糊了。”我赶紧用铲子把他们全部捞到碗里。
凉了一会儿，我美美地享用了自己亲手煮的汤圆，感觉特别的好吃。煮汤圆的经历让我体会到“自己动手、丰衣足食”的道理，也体会到父母平时做家务的辛苦，我决心以后要多做一些力所能及的家务活，帮父母分担。
元宵做汤圆作文 篇3
汤圆是中国汉族的代表小吃之一，历史十分悠久。元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。今天小编在这给大家整理了一些做汤圆元宵节作文，我们一起来看看吧!
做汤圆元宵节作文1
正月十五，元宵节到了，我们一家人做大汤圆吃!
妈妈拿出面粉倒在洗好的盆子里，我看见了惊奇地问：“妈妈你为什要拿面粉出来倒在盆子里呢?”妈妈大笑起来，点了点我的鼻子说：“今天是正月十五元宵节呀!你怎么忘了。”我红着脸低着头说：“哦，我知道了
。”后来，我就和妈妈准备好做汤圆的工作，开始做了。我和妈妈先把面粉倒在盆子里，再拿出一袋黑芝麻做汤圆馅呢!
我们开始和面了，妈妈让我放些温水，我就迫不及待地端来水倒进面粉里。妈妈用手开始和面，不一会儿面粉就和好了!再把面粉搓成长条，然后切成小小的一段段。我拿起一段用手把它搓得圆圆的像小球。突然，我发现妈妈把圆圆的汤圆用大拇指按了一个小洞。“这是为什么呢?”我问妈妈。妈妈说：“按一个小洞这就可以把芝麻放进汤圆里了呀!”“这样啊!”原来做汤圆这么简单!没过多久，我们就把汤圆做好了。
到了晚上，爸爸和奶奶回来了，我们把汤圆放入锅，烧了一大锅。我叫妈妈、爸爸和奶奶一起吃汤圆，我觉得汤圆特别好吃，大家的欢笑特别美丽!
做汤圆元宵节作文2
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，这天人们要点彩灯、猜灯谜、吃汤圆。汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
今年元宵节那天，我和妈妈一起动手做汤圆。妈妈先将糯米粉用水调和成团，然后把做馅的芝麻和糖拌匀放在大碗里备用。妈妈教我先把糯米粉团在手心挤压成圆片形状，然后将一小勺子馅放在皮中包好，再用双手边转边收口做成汤圆。我做的汤圆大小像核桃，表面光滑发亮，真好看。锅内水开后，我帮忙放入汤圆，妈妈用勺子轻轻推开，汤圆便跳起了“旋转舞”。汤圆在锅里煮到浮起后，改用小火，再煮一会儿，就可以捞起食用。
我吃着亲手做的软绵绵的汤圆，心里可高兴了!我喜欢元宵节，喜欢吃汤圆。
做汤圆元宵节作文3
幸幸福福过了五天年，又迎来了一年一度的元宵节。因为我喜欢吃汤圆，妈妈说：“孩子，今年的元宵节咱们自己做汤圆!”哈哈!心动不如行动。
我与妈妈赶快进入到“做汤圆”的劳动中。做汤圆的材料有白白的糯米粉、果汁和豆沙。首先要把糯米粉倒入盆子里，接着将水蜜桃的果汁倒进糯米粉中。果汁在盆里到处流淌，变成了一条条“小河”。我轻轻地将糯米粉从下面覆上来，“小河”不见了，都慢慢地渗进粉里了。妈妈站在一旁，笑着说：“要使劲地搓，这样糯米粉才会越搓越软。”一次又一次，糯米粉终于变得软绵绵的了，可以任我捏弄了。
我先将糯米粉揉成团，掐上一小块，搓圆，压扁，然后再中间按下一个圆圆的坑。该请豆沙“坐”进去了，我又把它揉成圆圆的。转眼间，一个小小的汤圆便在我手下诞生了。后来，我用同样的方法做了许许多多的汤圆。有大有小，有长有短……妈妈做了汤圆，个个比我的漂亮、精致!下汤圆喽!汤圆快乐地在热水里“泡澡”，几分钟过去了。锅里飘来阵阵香气，好诱人啊!我咬上一小口，甜甜的，含着一丝水蜜桃的香味，真是别有一番风味涌上心头。
至今，汤圆的美味仍留在我的嘴边，好美呀!
做汤圆元宵节作文4
“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”一到元宵节，人们点彩灯，放烟花，乐此不疲，当然，少不了代笔团圆的中国传统美食汤圆了。
今年这个元宵节，与众不同，这次，我们自己包汤圆。我们兴高采烈，迎来了下午第一节课---包汤圆。我把面团儿发下去，当我准备开始弄面时，扑鼻而来一股奇妙的面香，我都快忍不住想要咬一口了。
下面，言归正传，开始包啦!我揪下一小块面，一捏，碎成粉了，怎么回事?我想：那就轻一点!我又揪下一小块，小心翼翼地揉着，只听“沙”一声，又碎了，边上的小晗小声提醒：“快一点，轻柔一点。”我点头示谢。我把粉捏起来，轻柔地快速揉起来。终于，我成功地包了第一个汤圆，圆溜溜的，雪白如玉，真可爱!我突发奇想，揪下来一块，揉一个小团，一个大团，两个叠一块，小在上，大在下，不断拉伸和挤压，再将上面弄几缕头发，当当当当!面娃娃闪亮登场!接下来，我又捏了个爱心，戴在娃娃头上，捏一个蝴蝶结，系在腰上，嘻嘻，又香又可爱!做好了，我望了一眼别人的，真是各式各样，奇形怪状。看来，天马行空的，不仅仅只有我一个吗!
汤圆很快煮好了，当我迟到吃到自己的“成果”后，嘴里不只是雪白如玉、软糯如糕、香甜如蜜的汤圆，还有各种努力、失望、成功和兴奋的、让人回味无穷的味道……
做汤圆元宵节作文5
元宵节就要到了，元宵节有甜甜的元宵可以吃，我的心里就感觉到幸福满满的，因为我是最喜欢吃汤圆的了。
那汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，那汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。
无馅汤圆是我的拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和老妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无穷的回味呢!
元宵吃汤圆感觉真好，汤圆是我的最爱，真希望每天都可以吃汤圆!
做汤圆元宵节作文6
一年一度的元宵佳节临近了，我们在小区里做汤圆，庆元宵。元宵佳节吃汤圆是中国传统习俗，这寓意着家家户户团团圆圆。
我们来到小区办公室里，兴致勃勃地做起汤圆来。首先我开始揉面，把白白的糯米粉和水倒在一起，还加了一点菠菜汁，用力地揉，揉出了一个又粘又软的绿色面团。接着我把甜甜的豆沙切成小块小块的。我又取出了一小团糯米粉，快速地搓圆，用力地压扁，小心翼翼地按了一个“坑”。然后我再让豆沙”坐“进坑里，揉圆。第一次我豆沙放太多，一不小心就把汤圆给揉破了!后来我有经验了，做出了很好看的汤圆，就像一颗颗”绿宝石“。随后我兴奋地把亲手做的汤圆倒进放满开水的锅里煮。等到汤圆浮上来的时候，我就迫不及待地捞了两个品尝起来。自己做的汤圆就是比买来的好吃啊，我吃在嘴里，甜在心里。
我把汤圆包好带回了家里，晚上全家人一起分享我的成果，这真是一件快乐的事情啊!
做汤圆元宵节作文7
今天，是中国的传统节日“元宵节”，我们全家在家里包汤圆。
中午两点半，我们就开始包汤圆了，包汤圆当然少不了汤圆皮和汤圆馅啦!妈妈和阿姨先把花生去壳然后弄碎，再加一些白砂糖搅均匀，汤圆馅就弄好啦。爸爸弄汤圆皮，爸爸先把糯米粉倒进盘子里，再加一些热开水，刚倒开水进去搓时，烫得他呱呱大叫，爸爸费了九牛二虎之力才搓成汤圆皮，再搅均匀。爸爸在我们准备开始包汤圆时才发现汤圆皮放得太多水了，很沾手，所以搓不了。妈妈又去超市买了一包粘米粉，掺进去再揉，终于可以开始包汤圆了。爸爸说：“咱们要先放一些粘米粉在手里，再搓汤圆就不沾手了。”“好主意!”于是，我先放粘米粉在手心里搓，然后爸爸把糯米搓成一条长长的糯米条，切成一段段，再拿糯米段搓圆，再压扁就成了汤圆皮，我把陷放进汤圆皮中间，再小心的捏好搓圆，一个汤圆就出世啦!“我会做汤圆啦!”我高兴地说。
我们一边说笑一边搓着汤圆，不一会儿，又圆又白的汤圆排满了碟子。我们把它放进锅里煮来吃，等水烧开后放姜、糖，再放汤圆。煮熟后汤圆变得又滑又大又胖。我们吃得津津有味。
元宵做汤圆作文 篇4
关于元宵节做汤圆作文范文【篇1】
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
早上妈妈就收到了一条短信：元宵之夜月儿圆，合家欢乐吃汤圆，甜甜蜜蜜满心间，幸福一年又一年。妈妈看完后满脸笑容，直夸OK。元宵节最热闹的就数晚上，因为人人都团聚在一起吃团圆饭、看花灯、吃汤圆……热闹非凡。所以晚上吃完团圆饭，我便要求妈妈带我去景芳二区看花灯。一走进，只见许许多多的彩灯绕在树上，使树爷爷妖艳万分。再往前走，抬头就看见了一只雄伟的大公鸡，公鸡旁边还围着一只肥肥的母鸡和许多只可爱的小鸡，他们一起还在“大合唱”。
往左走就有一个小娃娃穿着肚兜在采藕，可爱极了。往右走有一只会“喔喔”叫的公鸡，好象在提醒我们每天早睡早起。在“公鸡叫明”的旁边有只爱美的鸡，身上都是五彩的羽毛，好似正在和其他的鸡争艳。“爱美鸡”的前面有一对金童玉女正在和大家拜年呢。这条街晚上可是欢声笑语，五彩缤纷啊!
回到家后，我吃了碗甜甜的汤圆，嘴里甜，心里也甜了。新年就这样过去了，向我走来的是新的一年的目标……
关于元宵节做汤圆作文范文【篇2】
今天是正月十五，皓月当空，银光洒满大地。我们吃个晚饭，就和爸爸妈妈一起，到印台山下东正街的天桥上观看礼花。
啊!好热闹呀!人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着愉快的笑容，兴高采烈地聚到这里。
“多漂亮啊呀!”才放出几束烟花，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，天空中出现几个亮点，紧接着无数条“小蝌蚪“一齐飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的小花，渐渐地变成了绿色、慢慢地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花;有的像蘑菇。缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时天空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，慢慢地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我这里吧，落在我的手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。
回到家中，我还陶醉在里面，那些灿烂的景象，一直在我眼前浮现，我衷心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活像礼花一样更加绚丽多彩。
关于元宵节做汤圆作文范文【篇3】
农历一月十五日是元宵节，是我国的传统节日，流传了上百年的历史，所以各地办起了欢庆元宵节的活动。
在我的家乡里元宵节也是一个特别隆重的节日。村里的每一个角落都张灯结彩，每户都挂上写着(詹)字的红灯笼，村理事会还准备了节目如：英歌队唱英歌，放烟花，打鞭炮等等，为元宵节游老爷做好准备工作，等待元宵节的到来。
我简单介绍一下我们我们游老爷的队伍，游老爷的队伍是由两班英歌队各展才艺，许多小孩拿着彩旗，打着锣鼓，提着灯笼，八位大人老爷金身大轿，还有七八十岁的族老爷跟在后面。真像古代皇帝出巡的样子，还是游到哪里，那里就有鞭炮，烟花等等。
元宵节那一天，海内外的村民都会干回来，庆祝元宵。也是我们村里最热闹的一天，也是我最快乐的一天。
关于元宵节做汤圆作文范文【篇4】
中国的元宵节是个既快乐又有意义的节日。
正月十五就是元宵节啦!今天是正月十三，还差两天就是元宵节了。我兴奋不己。盼星星，盼月亮，终于盼来了元宵节啦!
早晨，我早早的就起床了。上午九点，我和妈妈去超市买汤圆。超市里的汤圆五花八门，有红豆的、桂花的、黑芝麻的、红枣的、花生的、巧克力的、糯米的我最喜欢吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。
中午吃完元宵后，玩了一下午。
晚上吃饭后，我和弟弟还有妈妈来到了千乘湖。因为今天是元宵节，所以晚上有放烟花的。哇!千乘湖公园里的人早已人山人海。我看见，台子两旁有三四桶烟花。过了不一会，就开始放了，又的像一只只在天空里飞的鸟儿、有的像一条条腾空跃起的飞龙、有的像一根根好吃的棒棒糖、还有的像一艘艘火箭、一盏盏明亮的小灯笼、一个个大大小小的圆圈。
元宵节真是一个值得回忆的节日!
关于元宵节做汤圆作文范文【篇5】
幸幸福福过了五天年，又迎来了一年一度的元宵节。因为我喜欢吃汤圆，妈妈说：“孩子，今年的元宵节咱们自己做汤圆!”哈哈!心动不如行动。
我与妈妈赶快进入到“做汤圆”的劳动中。做汤圆的材料有白白的糯米粉、果汁和豆沙。首先要把糯米粉倒入盆子里，接着将水蜜桃的果汁倒进糯米粉中。果汁在盆里到处流淌，变成了一条条“小河”。我轻轻地将糯米粉从下面覆上来，“小河”不见了，都慢慢地渗进粉里了。妈妈站在一旁，笑着说：“要使劲地搓，这样糯米粉才会越搓越软。”一次又一次，糯米粉终于变得软绵绵的了，可以任我捏弄了。
我先将糯米粉揉成团，掐上一小块，搓圆，压扁，然后再中间按下一个圆圆的坑。该请豆沙“坐”进去了，我又把它揉成圆圆的。转眼间，一个小小的汤圆便在我手下诞生了。后来，我用同样的方法做了许许多多的汤圆。有大有小，有长有短……妈妈做了汤圆，个个比我的漂亮、精致!下汤圆喽!汤圆快乐地在热水里“泡澡”，几分钟过去了。锅里飘来阵阵香气，好诱人啊!我咬上一小口，甜甜的，含着一丝水蜜桃的香味，真是别有一番风味涌上心头。
至今，汤圆的美味仍留在我的嘴边，好美呀!
关于元宵节做汤圆作文范文【篇6】
今天是元宵节，我特别开心，爸爸、妈妈也放下手中繁忙的工作，我们一家人高高兴兴地做汤圆，享受元宵节的快乐。
包汤圆前，妈妈去超市购买了做汤圆必须要的材料，首先我们把该用到的材料都放到桌子上，大家都把双手洗得干干净净，然后开始兴致勃勃地做汤圆了。妈妈娴熟地和米粉了，只见妈妈把汤圆粉倒进盆子里，放少许的水用筷子搅拌了几下，又加了点水，再进行搅拌。妈妈告诉我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好办了。等水够了，妈妈用手来回的揉，直到把米粉揉成一个大团，不粘手了才可以包了。
我摘了一小团糯米粉放在手心，双掌合拢，然后夹着糯米团轻轻地揉啊揉，不一会儿一颗像鹌鹑蛋大小的洁白无瑕的粉团就揉好了。接着，我用左手托住粉团，再把右手拇指插进粉团，使粉团在手指间不停地旋转。不久粉团就变成了一个像小酒杯似的小窝窝，然后将麻沙馅儿放进窝里，用右手拇指和食指一边轻轻地将窝边往里夹，一边用左手指慢慢地转动粉团，直到把窝口封死，这样汤圆就做好了。
开始时，我放的麻沙馅比较少，汤圆做得比较容易。爸爸给我出了个难题，他说：“麻沙馅儿越多越好吃，你能多包点吗?”我想，这有什么难的，我努力想表现一下自己。可是，馅儿放多了，汤圆粉就不那么听话了，搓着、搓着，汤团出现一条条小裂缝，黑黑的麻沙馅就暴漏出来。为了让麻沙馅藏在中间，我又追加了米粉团，使劲地搓啊搓，最后做出的汤圆可以和鸡蛋比大小了，大家看看我做的汤圆，都开心地笑了。
煮汤圆时，妈妈娴熟的厨艺让我眼花缭乱。只见她架锅、倒水、点火……锅里的水开了，我就迫不及待地把汤圆放入锅里，汤圆在锅里奔啊跳啊，可它们就是不给我面子，一个个躲在锅底，怎么都不上来。等啊等，终于开锅了。没等我把锅揭开，一股清香扑鼻而来，馋得我口水直流! 细看熟透的汤圆，晶莹滑润，稍带褐色，裹在里面的麻沙馅隐约可见。等汤圆都浮起来了，妈妈说：“快来吃吧，汤圆熟了。”我第一个冲上去捞了一碗，我迫不及待地舀起一个就往嘴里放。哎呀!不好，汤圆的味道还没尝出来，却把舌头给烫着了，疼的我哇哇直叫，眼泪都冒出来了。可爸爸却在一旁幸灾乐祸地说：“这就叫心急吃不得热汤圆。”哎，真倒霉，直到现在我的舌头还有点疼呢!
这次做汤圆既让我锻炼了自己的动手能力，又吃到了美味可口的汤圆。
元宵做汤圆作文 篇5
星期天，也是元宵节的前一天。我上完奥数课后怀着激动的心境去干妈家，因为我要和干妈、最好的好朋友侯元一齐做汤圆。待我急匆匆的赶到干妈家的时候，干妈和侯元已经准备好了水、面粉、黑芝麻和糖。我赶紧洗洗手到干妈跟前说：“干妈，我想包一个。”干妈给了我一个面皮，并提醒我说：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一点，接口处要使点劲，揉的时候要轻轻的……”。干妈的话没说完，我就亟不可待的动手包起汤圆来。
首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜欢吃甜的，必须要多放些糖，那才好吃，然后用蛮力使劲的把口封上，由于用力过大，就成了扁扁的，猛一看像个饺子。呵呵，不管那么多了，我开始使劲在手掌中揉起来，因为没有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以汤圆在我的野蛮操作下慢慢裂开了。心想：呀，你这小汤圆还敢跟我较劲，看我怎样收拾你!于是我把汤圆直接按在了水里，瞬间汤圆变成了“糊糊”，水里到处都是黑芝麻，像一个个顽皮的小蝌蚪，还朝我吐泡泡。我急得直挠头，这可不打紧，干妈和侯元看着我哈哈大笑起来，原先手上的面都沾到头发上了，像个小老头。
干妈重新给我一个面皮，这回我可细心了，先在面皮的中间轻轻按一个小窝，然后放了半勺黑芝麻，撒了一点点糖，弄了点水把口牢牢封上，最终放在手掌中轻轻的转着圈揉，不一会儿一个圆溜溜的汤圆呈此刻手中，均匀圆润，好看极了，心里乐滋滋的。
学会做汤圆后我和侯元开始比赛，干妈当裁判。在干妈的一声令下，我和侯元双手就开始忙碌起来，一个、两个、三个……，盘子慢慢被我的汤圆占满了。
元宵做汤圆作文 篇6
元宵节吃汤圆，是我国一个古老传统的节日，也是我最喜欢的节日了。
元宵节那天晚上，我们一家人围在一起，吃着香甜可口的汤圆。一家人说说笑笑，其乐融融。
我们一家人吃得很开心，爸爸说：“我先给你们每人分一点馅，再搓成球，再放进去，最后放进去，一个汤团大功告成。”爸爸一边说，一边做示范。我心想：这么简单，怎么做起来就那么难了。我也不甘落后，学着爸爸的动作搓起来。可是这个汤团好像不听我的，我一捏，它就跑出来了。我又一想：我不是有句话叫‘失败是成功之母’吗？只要我有信心，就一定会成功的。就这样，我一次又一次地重复着，一次又一次地反复练习。终于，功夫不负有心人，我终于成功了。
爸爸说：“汤团可以做成汤圆，我也试着做了一个汤团。”我拿起一个汤团，搓成两半，放进锅里，等了一下。我拿着汤团，用勺子舀了一点儿馅放进去，轻轻一捏，它就露出了两片，好像一个胖娃娃。我赶紧把它装进汤团，可是馅儿却不听我的话。我不停地用手搓它的一边，它却像是故意跟我玩捉迷藏一样，不让我出来。我又拿起一个皮，把馅放在上面，把两头合起来，可是馅就是不出来。我只好用手搓一下，它就不出来。我又重新做了一个，可是它依然不听我的话，一个劲儿的往外钻。我又把它重叠在一起，把皮的两边都捏紧，这次，它好像故意跟我作对似的，一下子就露出了一半。我把它放进盘子里，它就像是一个淘气的`孩子，总是在我盘子里滚来滚去，好像一不听话就要跳出来似的。最后，它还是被我弄破了。
这个汤团，真是让我难以忘怀，这个汤团让我明白了不能做太多的事情，要有耐心。
作文欢乐元宵节500字
学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察，写好作文是需要我们平时的积累和练习，我们怎么动笔去写一篇作文呢？经过搜索整理，活动范文吧编辑为你呈现“作文欢乐元宵节”，相信一定会对你有所帮助。
作文欢乐元宵节 篇1
热闹的元宵节已经过去了，当人们还沉浸在春节的气氛时，元宵节已经悄悄地来临了。
农历正月十五是元宵节，这天家家户户要吃汤圆、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。
爸爸这天要教我包汤园，我们先洗手，再拿出一个碗，就开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，我用手和了一下，又放了一点水，爸爸告诉我，注意每次放的水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
开始包汤圆了，我照着爸爸的样子，拿了一团面，放在手掌里，中间挫一个圆球，然后把右手的大拇指插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形，又放到糯米粉里滚一滚就放到了盘子上。我一连做了三十多个，个个洁白如玉，让人嘴馋。吃完汤圆后，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼，天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪一闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中，地上百子炮噼里啪啦地响个不停，小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。我爱包汤圆。但我更爱元宵节。
作文欢乐元宵节 篇2
欢乐的元宵节在欢乐的元宵节中，树上、竹竿上，都挂着漂亮的花灯，远看彷彿是一朵朵美丽动人的花，每人手上提的造型花灯，在黑暗的晚上中，显得更加亮丽，而巨大的花灯，照亮了每个阴暗的角落。路上车水马龙，每个人都洋溢着快乐的气氛，路边的吆喝声、叫卖声，让街道上变得更加热闹。在这寒冷的天气里，有人吃着一碗碗温热的汤圆、有人吃着一串串的花枝丸，听着一首首悦耳动听的歌曲，夜深了！可是人潮依旧沸腾，彷彿忘记了时间。望着那一对一对的朋友及伴侣走在一起谈笑，便自问自答，我的好朋友呢！她在哪？是不是忘记时间，还是在路上遇到问题，我的心如热锅上的蚂蚁一样的着急，我跑遍了每个角落，就是找不到她，也没时间理会那漂亮的花灯。当我正要放弃时，才看见，前面不就是我的朋友吗？我飞快的跑到她面前，她递给我一杯温暖的热可可，让我感动不已，冰冷的手，也温暖了起来。篇二：欢乐的元宵节_400字元宵节到了，听姨妈说元宵节广场上有活动，我兴奋不已，约好和姐姐一起去广场玩。广场上的活动是下午三点开始的，我们吃完饭后，我和姐姐一起来到广场，我高兴的欢呼起来，我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着，心里无比激动。我们走到广场，这片是搞文艺演出的，还有卖各种东西的，我们穿过第一个广场来到第二广场，哇噻，好多人在排队！全部是各种游戏！我和姐姐先看了一遍决定排队踢键子，终于到我们了，我踢进了三个没有赢得奖票！然后我们又选择去玩双喜球，我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动了几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里，“啊，我赢了！”后来姐姐也赢了，一人赢得一张奖票兑换了一瓶可乐！玩了一会儿觉得没啥好玩的就回去了！晚上我们又来到广场，天空中的孔明灯闪闪点点，那孔明灯就像星星的眼睛一眨一眨的。我们也买了三个孔明灯，回到家叫爸爸和我们一起放。我对着孔明灯许下了心中的愿望，当它升起的时候，就仿佛把我的愿望一起带到了天空！这是多么美好的半天呀！虽然没有烟火，我们依然很开心！
作文欢乐元宵节 篇3
今天是XX年的元宵节，这是中华民族传统的节日，也是我盼望已久的节日，在这一天里我们可以吃元宵、放鞭炮、看花灯。 一大早，窗外的鞭炮声把我从睡梦中叫醒，妈妈手里端正热气腾腾的元宵，喊着：“吃元宵了!吃元宵了!”听妈妈告诉我，元宵象征着一家人团团圆圆，生活像元宵一样甜甜蜜蜜。
晚上吃完晚饭以后，我们一家人来到夫子庙观赏花灯。这里的人可真多啊，像潮水一样从四面八方涌来。这里的花灯课真多啊，有威武的龙灯，可爱的兔子灯，美丽的荷花灯……形态各异，夫子庙沉浸在一片欢乐的世界里。
作文欢乐元宵节 篇4
昨天晚上终于去凑了一次热闹，真没想到这里的元宵节晚上会有这么多人。我想大部分人都是冲着看烟花去的吧！只是烟花没看多久，人却走得好累。早知道东江公园那边没有晚会，我们就不用一定要赶到东平那边去看了。害得等我们走到那里，仅看到最后几秒的烟花，幸好在西枝江桥上驻足观看了一会，不然真的是后悔白来一趟了。
那烟花真的很美很美，但我不仅还是要感叹一句：它再怎么美也只是烟花，也只能在半空中展开它瞬间的绚烂和美丽。多么希望那美丽可以永恒，但我明白这是不可能的，因为往往最美丽的东西都是不可能永恒的！
我们最终走到了东江公园，看着一一离去的人群，我们不甘心就此又打道回府，于是在那里找了个座位每人点了一瓶饮料，慢慢一边聊天一边欣赏起天空中的那轮明月。我忽然发现那月亮特别的圆特别的亮，以至于人们放的那些孔明灯在空中都显得如此的暗淡无光。尽管如此，还是有好多好多的年轻人和小孩在那尽性地点放孔明灯。朋友也问我要不要买个放着玩，我说还是算了，我怕我不会放，孔明灯等下没弄好，没到天空上去而掉下来了，那我的愿望就永远都无法实现了。
还后我们想等到10点半在那能看到新闻中所说的月亮的变化，可是最终也没有发现。而夜已渐深，人们也都在慢慢离去，于是乎我们也就只能打车回家了。
虽然有很多的遗憾和感叹，但总的来说这是一个愉快的夜晚，也是一个快乐的元宵节！
作文欢乐元宵节 篇5
欢乐的元宵节作文
今天是元宵节，也就是2月17日、农历正月十五。还是中华人民共和国的节日。
今天晚上，我和爸爸妈妈去看灯笼，有鱼形的、有圆形的、还有很多很多灯笼，圆形的最多鱼形的最少，也有很多颜色的灯笼，比如说红色的、白色的、绿色的等等。红色的灯笼也是最多的。
那里还有猜谜游戏，比如说池里没有水，地上没有泥；生在水中，却怕水冲等等。到了晚上，我和爸爸和妈妈一起去看烟花，烟花放的很大声，还一闪一闪的像一颗一颗星星在天上闪来闪去的。还有圆圆的月亮，我抬头望了望月亮，想起了奶奶，我奶奶在老家，我我很想她，月亮看上去是很小，可其实月亮超级大，大得像里面灌满了东西一样。但是，月亮没有空气、只有二氧化碳，所以不适合我们居住。
今天晚上还放鞭炮，连车都响了。今年的元宵节实在太好玩了，希望明年的元宵节和今年一样好玩。
下一个元宵节一定是最美的！
作文欢乐元宵节 篇6
我这次元宵节不是在我家过的，而是在姥姥家过的。虽然没茌平光彩，但我体验放烟花爆竹的感觉。
这天晚上我吃完元宵，就去长旭家玩儿，我们正玩儿TNT呢，只见姥爷抱着一个大大的烟花去了长旭家。我们开开心心到了大公路旁边，三哥点燃导火线，只跑。我在一旁看着只见长旭以捂着耳朵我不禁笑了一声。开始了，我发现第一发先是往上发一颗蛋，又展开，又展开。太好看了我不由自主的说道。
还有白日，我和李继筠玩儿，突然老爷家有人砍树，我们便去打篮球，打呀打，我们想到了一个主意，一人投十球，我先投。我三球进俩球。我太开心了。
作文欢乐元宵节 篇7
每年的正月十五，是中华传统节日——元宵节。
一大早起来，妈妈已经煮好了汤圆，我看着一碗碗热气腾腾的汤圆就迫不及待地想吃。汤圆用黏黏的.面团搓成，有大有小，煮好的汤圆像一个个可爱的胖娃娃，好看极了。咬一口，黑黑的芝麻像流水般涌入我的心脾，汤圆代表着一家人和和睦睦、团团圆圆的美好生活。
时间过得真快，一眨眼就到了晚上，我到街上去玩，大街小巷都张灯结彩，漂亮极了。我迷漫在这个灯的世界里，细细观赏栩栩如生的金鱼灯、形象逼真的莲花灯、还有古朴典雅的宫灯————————各式各样的花灯使我暗暗赞叹。
忽然我发现广场上的人渐渐热闹了很多，我凑过去看了看，原来是人们在猜灯谜，只见主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心里想：“那会是什么呢？”这时，一位老爷爷举起了手，回答道：“是合字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜你，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
作文欢乐元宵节 篇8
一年一度的元宵节到了，可以看花灯，放孔明灯，吃汤圆，看元宵晚会大街小巷，热闹极了。
果不其然，这天真的很热闹。我在家吃了一碗汤圆，就急着去公园儿。我就求妈妈：妈妈，我要去公园。妈妈爽快的答应了，我开心的一蹦三尺来高。
我一到公园就被它美丽的景象迷住了，晚上公园开着五颜六色的彩灯和花灯。我看了许多花灯，有一只荧光灯是最为出众的。长方形的外框浅绿面儿粉色的，有一块儿一块儿的细纹，外框有一条一条的波浪。光看纹理都很出众，在看面儿，几片莲花在水里，岸边的树上一只鸟，似乎是在唱歌，嘴巴微张，真好看。他的面儿不像其他的那样是白色的，它的面儿有的是发绿荧光的，从很远的地方看就能看见这出众的灯。我在往里面走一走，一看，竟然还有放孔明灯的，我就求着妈妈：妈妈我也要放孔明灯！妈妈又爽快的答应了。哇！孔明灯放飞好美！我几乎看遍了所有好玩的东西，又荡了一会儿秋千，荡来荡去，越荡越高，我要飞起来了，妈妈一看我要掉下去，马上把秋千停住，并告诉我要小心一点，这时秧歌队来了。哈哈，真好玩儿，有的戴上了假发，有的打鼓有的踩高跷
天黑了，观看的人越来越少，我也只有依依不舍得离开。回家路上，妈妈说元宵节是中国的传统节日之一，是一个全家团圆的日子，跟家人过元宵节真快乐！
元宵节习俗作文500字
如何在作文中全面的展现自己呢？作文是培养创新思维的好方法，写作能够让我们更好地发现和体现自己的风格和特点。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文，经过精心搜索编辑为您找到了一些关于“元宵节习俗作文”的资料，欢迎阅读并参考！
元宵节习俗作文【篇1】
我国有许多传统的节日，像春节、端午节、中秋节等。每个节日都有自已的习俗，今天，我就讲一讲元宵节的习俗。
每年的元宵佳节，人们都会闹花灯，猜灯谜等等。在我的老家却有种独特的习俗杠台阁。杠台阁又名杠火镬，是祖籍闽南的石塘箬山镇一带传统的渔民庆丰收习俗，流传至今已有三百多年的历史了。
每台台阁都有一则历史故事，由一些六七岁小朋友来扮演。他们穿着漂亮的戏服，坐在漂亮的台阁上，渔民们杠起台阁，游街穿巷。用他们独特的方式闹元宵，祈求国泰民安，渔业大丰收。
每年元宵节我却是我都会让爸爸妈妈带我去看杠台阁。我希望，杠台阁一年比一年精彩，渔民们的生活一天比一天幸福。
元宵节习俗作文【篇2】
元宵节是中国的传统节日，所以全国各地都过，大部分地区的习俗是差不多的，但各地也还是有自己的特点。
吃元宵
正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即"汤圆"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中"滚"成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。
观 灯
汉明帝永平年间(公元58--75)，因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。此后，元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。
元宵节习俗作文【篇3】
今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵节，我们一家过得快快乐乐的。
晚上，我和爸爸妈妈到街上观灯。大街上的人越来越多，马路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。远远望去，人多得都看不见头尾。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。
我们全家随着人流汇入灯谜区。这里是灯的海洋，各式各样的灯多得数不清，那五光十色、无比耀眼的灯光剌得眼睛都快睁不开了。
瞧，那五彩缤纷、千姿百态的花灯。有龙凤灯，龙和凤的眼睛里射出一束束彩色的光线。有猴子灯，那活泼机灵的小猴子还会动呢！今年是牛年，当然得有金牛灯。那大金牛不停地从嘴里吐出“金元宝”，金元宝上刻着“牛气冲天”！
过了一会，我突然发现一个极简单的灯谜—那就是“爬竹竿”，然后就去回答，结果发现以被人回答过了。“嘿，真失望啊！”我伤心的说，可我鼓励自己说我能行。
过了一会，我又发现一个我会的灯谜—那就是“美梦—打一成语”我立马去回打结果得到10分的票
到了八点半我就把我的65分换来一桶花生油。三大瓶汽水还有两包盐，过后我就回家了。
元宵节习俗作文【篇4】
每年的正月十五是元宵节，是国内的传统佳节，都很热闹，大家主如果观看放烟花。但今年与往年不同，由于今年是龙年，大家是龙的传人，所以大家看了一场很精彩的戏。
正月十五那天，我去了世纪广场，那里人山人海，有几千人，大伙都围成一个圈看节目，我和我母亲赶到时，节目已经开始了。有玩龙灯的，有玩狮子的，有跳舞的等等。听说玩狮子的人是从广州请来的，要花几万元才能请来，可令我印象最深的是玩龙灯。
玩龙灯开始了，这个时候上来了一条巨大的长龙，前面有一个人举着一个球，而龙就在后面追那个球。当那条长龙走到中央时，向对面的观众敬礼，拜年。那条龙又接着在空中飞腾，忽然那条龙仿佛弹簧似的形状绕了起来，愈加快，愈加快，这个时候观众们的尖叫声和掌声大起来了，接着那条龙慢慢的盘成了一圈一圈的，像一个大饼，接着又散开了，最后向大伙敬个礼就登场了。
看完节目，亲戚们都到我家去吃午饭，桌子上摆着一碟碟美味佳肴，大家坐到了桌子上。“大伙吃吧。”父亲说完，我对着一大桌被人垂涎三尺的佳肴，立刻狼吞虎咽的吃起来。因为盆子里的冬菇实在太滑，我夹了很长时间才夹到，可是不小心把冬菇汁贱到了父亲的脸上，把父亲搞成大花脸，大家全都哈哈的笑，母亲却捂住嘴偷笑。父亲一看，立刻装出可怜相，大家笑得更厉害了，父亲拿出纸把脸上的冬菇汁擦干净了。“咦，如何有一股焦焦的味道呢?”父亲说道。“天哪，我的汤圆。”于是，母亲像火箭似的冲进了厨房。
过了一会儿，母亲端了一盆黑黑的东西出来了。父亲一看，笑着说：“你好棒呀。”黑汤圆你也做得出来。“哈哈。”这笑声奏出我家和谐乐曲。
今年的元宵节大家全家人在广场看了精彩的表演，还在一块吃了汤圆，一家人团团圆圆，其乐融融，真好!这快乐幸福的元宵真被人难忘呀!
元宵节习俗作文【篇5】
当然是吃汤圆喽。汤圆的陷各式各样，有芝麻陷，有豆沙馅……用筷子一戳，豆沙就像甜浆一样涌了出来，我用勺子挡都来不及。一边吃着美味的汤圆，一边想着下去玩灯，吃汤圆的速度立即加快。只一会儿这些圆呼呼的汤圆就在我的口中被“消灭”了，就等着父亲母亲快点吃完。为了节约时间我用等他们的时间来换鞋。拧起亲手制作的兔子灯三步并作两步直往楼下冲去，父亲母亲随后也下来了。点燃了蜡烛，我拉了起来。阿姨家刚学会走路的小弟弟也来了，开心的趴在兔灯的尾巴上。我大声的叫了起来：“啊，我的尾巴，我的尾巴要断啦!”大人民顿时哈哈哈大笑起来，小弟弟也跟着他们“咯咯”的大笑起来。随着小弟弟“哦哦”的声音，我们扭头一看，原来有人在放洋灯。仔细一看，上面还写着“一帆风顺”，洋灯渐渐的上升了。望着越来越小的洋灯，我也在心里送上了我的祝福，祝大家在兔年里“万事如意，心想事成，身体健康”!
意犹未尽的回到了家，在这美好的节日夜晚我甜甜的进入了梦乡!
元宵节习俗作文【篇6】
元宵节是我国的传统节日，元宵节有耍龙灯，闹花灯的习俗，而耍龙灯这一活动还有一个美丽的传说。从前，人间风调雨顺，王母娘娘趁着天气好，就开了一个盛大的宴会。然而，玉帝很爱喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。这不，这一天他又喝醉了。宴会结束后，他又忙着写雨簿，一下疏忽，把雨簿写错了。这下人间可大乱了。有的地方洪水暴发，有的天地干旱…有条青龙知道了，悄悄地飞上天，偷偷改了雨簿。这时，玉帝也察觉到雨簿写错了，所以，他打开了雨簿。呀！雨簿好象被人改了！他马上派人查找是谁该了雨簿，最后，他才知道是青龙改的。他很生气，所以，他马上派丞相到凡间去追杀青龙。
丞相来到凡间用尽了各种办法最后处死了青龙。死后的青龙化作一只神鸟，天天在灵宵殿外哭泣，玉帝很内疚，明明是自己写错了雨簿，还要处死给自己改错的青龙，所以，玉帝让百姓们隆重纪念为民造福的青龙。
从此，每到正月十五元宵节，老百姓就会用竹子扎成龙灯，家家户户张灯结彩，扛着龙灯游街串巷，以表示对青龙的感激和怀念。这个风俗一直传到了现在。每年的元宵节，我和爸爸妈妈也要去看耍龙灯，真是很热闹。
元宵节习俗作文【篇7】
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”
宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
值得收藏！元宵节作文(500字)
在平时的工作、生活、学习中，我们都参加过大大小小的各种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编为大家整理的“值得收藏！元宵节作文(500字)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
元宵节作文【篇一】
点彩灯的来历
传说在很久很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。
天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，就如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。
过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。”
大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。
元宵节作文【篇二】
昨天是元宵节，我在暨阳湖看了一场精彩的焰火晚会，那一朵朵五光十色的烟火，一次次浮现在我的梦里。
老师告诉我们晚上7点在暨阳湖会有焰火晚会，我们怎么也抑制不住心中的喜悦，盼着天快黑。人们的心情也许跟我一样，夕阳刚落山便早早地走出家门。放眼望去，一群群满脸笑容的人们向着同一个方向涌去。连白发苍苍的老人和四五岁的小孩儿也夹杂在人群中间。人们悠闲的脚步中摆着几人匆忙，微笑的脸庞上带着几分期待。
我很爸爸随着拥挤的人群来到暨阳湖。广场上人山人海，花团锦簇。
正在焦急地等待中，只听见“轰隆”一声巨响，抬头一看，天空已挂上了一个巨大的彩球。彩球闪烁着金光。向四周绽开。这流光溢彩四射开来的行星点点犹如银蛇飞舞，不停地向人们传递着节日的消息。突然间，一条长几十米的“大瀑布”展现在人们面前，它仿佛一位仙女，抚弄着她绚丽多姿的头发，掩着黄，露着白，映着紫，耀着金。。。。。。构成了一幅巨大的、壮丽的流彩画。人们情不自禁地拿起手中的手机和相机，拍下了这海市蜃楼般的场景。
这时，又有无数礼花腾空而起，带着满身光焰洒在空中，把大地辉映得五彩夺目。人们控制不住激动的心情，纵情欢呼起来。
姹紫嫣红的焰火照在人们兴奋的脸上。人们的衣服也不断变换着颜色：时而红，时而绿，时而几种颜色在身上闪耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的焰火，整个暨阳湖公园都被这浓浓的焰火气氛包围了。
在欢呼声中，挽回慢慢地结束了，人们谈着、笑着，恋恋不舍地离去。
我一遍遍地回响着那闪着诡谲的灵光的焰火，心中升起一个念头：在这小学的最后一学期里，要向着五彩的焰火一样，释放出最亮的光彩，用最大的力量，最浓的激情，点燃生命中最美的火花！
元宵节作文【篇三】
荷花下面的龙船。龙船长50米，在水面上，很像龙。这是一艘古代的，有柱子,砖头,角上还挂着一幅“双龙戏珠。”
今天是元宵节。晚上，我和爸爸妈妈兴高采烈的来到豫园九曲桥去看荷花灯。一朵朵美丽的荷花灯，有的亭亭玉立，有的风情万种，真是好看极了!
荷花下面的龙船。龙船长50米，在水面上，很像龙。这是一艘古代的，有柱子,砖头,角上还挂着一幅“双龙戏珠。”
接着是去看龙灯，龙灯的尾巴可真长啊，两脚一蹬就像真的龙在飞。不过，元宵节的烟花也很好看，有爱心的、月亮的、勺子……
元宵节的景象是多么迷人啊!
元宵节作文【篇四】
上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
元宵节作文【篇五】
元宵节是我国古代传统的重要节日，它虽然没有春节那样热闹，也没有国庆节那样隆重，但元宵节是春节过后的第一个节日。人们都说：“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆”，我们这个元宵节过得可有意思了！
正月十五那天，我们正在上写作课，铃响后，老师风风火火地走进教室，笑脸盈盈地对同学们说：“咱们今天一起包汤圆吧！”话音一落，教室里顿时就炸开了锅，大家叽叽喳喳闹作一团。有同学好奇地问：“咱们把汤圆包什么馅儿呀？”有的同学兴致勃勃地说：“今天的汤圆我一定让它非常好吃！”还有同学按捺不住性子说：“老师，快开始吧！”就连平时文静的我也高兴得如同一只活泼的小兔子，摩拳擦掌，跃跃欲试。
说开始就开始了，在老师的指导下，我先把一团软软的面团放在手心，用手掌使劲一压，面团便压成了厚薄适度的面皮，接着把黄糖馅儿放到面皮中心，最后把汤圆搓成圆球形，一个汤圆就做好了！看到我这样描述，感觉包汤圆是不是挺简单，哈哈，主要我在这方面也是“老手”了。
咱再去看看其他同学包的汤圆，那真是五花八门。有同学包的是没有馅儿的空心汤圆，有同学包的是小小汤圆。看看自己的“优秀”作品，我更加骄傲。
待大家包完汤圆，锅里传来一阵“咕噜”“咕噜”的声音，好像在说：“水开了，快下汤圆吧！”我把包好的汤圆下入水中，它们在沸腾的水里欢快地蹦跳，不一会儿，就熟了。我吃了一口，回味无穷，成就感十足。
老师和同学们的元宵节是不是非常有意思呢？今年这个自己动手的元宵节给我留下了深刻的印象，活力非凡，又意义十足，让我更期待来年。
元宵做汤圆的作文10篇
学生必须在日常生活中不断练习和提高作文能力，写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，究竟该怎么写一篇优秀的作文？如果您对“元宵做汤圆的作文”还存在疑问不妨阅读活动范文吧小编推荐的这篇文章，信心和耐心一定会找到贵重的内容！
元宵做汤圆的作文(篇1)
元宵节是一个月圆人团圆的日子。今年爸爸虽然没有回来，但我和妈妈还是准备自己动手做元宵来庆祝，我想，做元宵一定很有趣吧！
首先，我们用一些温水和糯米粉揉出一个面团，这面团就像冰墩墩的身子，又白又胖，圆圆的，看起来真可爱，接下来就是重头戏——包元宵。妈妈把面团搓成几根缩小版的擀面杖一样的条状，掐出一小块，把它揉圆，然后按扁，放在手心上。再放一点豆沙在皮儿中央，然后把皮儿从四面八方聚拢，搓成一个团子。我看着很简单，也掐下来一块，揉圆，但是按扁的时候，面团却裂开了，妈妈说这是水太少了，于是我加了点水继续做下去，到最后却露馅儿了，我手忙脚乱地东补西补，唉，真是一群调皮的皮儿，都不让我包一个好元宵。我想象着，如果我在把它修饰一下形状，捏成一个猫脸状，它就真成一只大花猫啦！我又瞧瞧妈妈包的，忍不住大笑起来，嘿嘿，她做的.也好不到哪里去！妈妈包的比较大，但是也有许多馅料也混到了外面，只不过比我少，那妈妈包的就是小花猫啦！哈哈！
我们把包好的元宵放到锅里煮，结果元宵都露馅儿了，皮奇形怪状的漂在水面上，汤也变成了豆沙汤。虽然我和妈妈包的元宵几乎全军覆没，但是我却觉得这些元宵很好吃，因为元宵都是我们亲手制作的，吃在嘴里，甜在了心里！
元宵做汤圆的作文(篇2)
元宵节家家户户都吃汤圆。妈妈说：“咱们今天做汤圆。”我说：“做就做，正好我还能学一门新手艺呢。”说完，妈妈就准备材料了。
用芝麻和糖做馅，还有水磨米粉和水。材料准备好后，妈妈说：“王孜，你看我做一个，你跟我学。”说着，妈妈从面盆里拿出一小块面，团成一个“鸡蛋”，“鸡蛋”再由妈妈的手变成“窝头”，妈妈又往“窝头”里放了点馅，然后很快合拢，最后用手团一团，一个元宵就做好了。 我也学着妈妈的样子，拿了一小块面，把它团成一个“鸡蛋”，可能没弄好吧，当我把它变成“窝头”的时候，面一下子碎了。我又团了一个，放上馅，可是我合的时候，用力不太均匀，它一下子又烂了。这次我不管了，我把它合了又合，就是合不上。我说“我不做了。”一甩手走了。妈妈说：“孩子，做事不能虎头蛇尾，要一心一意，这样，你才能成为人才。”听了这句话，我就对妈妈说：“我能行!我再试试。”我总结了前几次的教训，终于包好了一个汤圆。接着，我又包了很多很多，越包越好。
晚上，我们看着，吃着我和妈妈包的汤圆，都笑了。
元宵做汤圆的作文(篇3)
今天是元宵节，妈妈买回来啦一袋汤圆，并答应让我来煮。我一听，高兴极啦，并立即就准备煮汤圆。
我飞快地跑到厨房，先把铁锅放到啦煤气灶上，加入啦半锅水，盖上锅盖，打开啦火。然后，我看啦看汤圆的配料表，其中竟有我最喜欢的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃!渐渐地，锅里的水沸腾啦。我打开锅盖，学着以前妈妈煮汤圆的样子，先倒出几个小汤圆，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。汤圆下啦锅后，先是藏在锅底不肯上来，后来逐渐浮出水面，像个淘气的小孩子似的上跳下窜。三分钟过去啦，我估摸着汤圆熟啦，就盛啦两碗汤圆，给爸爸妈妈品尝，他们都说好。
我也给自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不腻，香甜可口。黑芝麻也能隐隐约约看到，这是我所吃过的最好吃的汤圆啦!
元宵做汤圆的作文(篇4)
今天是元宵节，家家户户都要聚在一起吃汤圆。往年都是妈妈一个人做，我在一旁看着吃现成的。今天我决心试一试，让妈妈享一次现成福。
妈妈听啦很高兴，为我作啦准备。第一道工序是揉米粉。我往粉里倒进一点水，然后用手掺和。可是水太少，掺和来掺和去，就是粘不成团。我又倒进半碗水掺和。可这回水又放多啦，盆里的粉成啦糊糊。忙啦丰天却一事无成，我有些灰心啦。妈妈在一旁鼓励我说：“做事要有耐心。再试着加点干粉，慢慢来。”于是，我按妈妈的指点，边加干粉边揉搓，终于把粉团揉成啦。
开始做汤口啦。心想，这回要容易多啦，搓圆粉球谁不会做!我抓起一小团粉，捏成半圈，把馅放进去，轻轻合上口，用手搓起来。谁知用力太猛，粉团散成啦碎块。我把馅和粉分开，重新把粉捏成半圈，放上馅再搓。由于不取用力，搓啦半天，粉团也没搓固，还裂开啦一条缝。我又小心把缝压紧再搓，好不容易才把第一个汤固做成。我把汤固放到大盘里，看见它中间大两头小的怪样子，我和妈妈都笑起来。妈妈又告诉我：“搓汤固的时候，用力要均匀，两只手要合起来，不能仲得太直。”我照妈妈的指点调整啦姿势和力度，结果一个比一个好。在妈妈的鼓励下，我高兴极啦，不一会就做啦满满一大盘。
看着盘里又白又圈的汤因，心里真高兴。我终于在妈妈的指导下学会做汤圈啦，从原来只知吃不会做，变成啦一个会做会吃的人。同时，通过这个“第一次”，也让我真正体会到啦勤动手、勤动脑的重要性。因为任何一件事情要想熟能生巧，掌握规律，有亲自实践，反复练习，并不断总结、改进，才能达到目的。
元宵做汤圆的作文(篇5)
今天，我刚从午睡中醒来，走出大厅看见奶奶正在搓着一团粉团，我问：“奶奶你搓粉团干嘛?”奶奶说;“彬彬想吃汤圆吗?”我说：“当然想吃。”奶奶说;“想吃就动手。”
我说：“好啊。”原来奶奶是用粉团来搓汤圆，这一次我吸取削马蹄失败的教训，先细心观察奶奶怎样包汤圆，然后，卷起衣袖，从粉团里捏出一块小粉团，搓圆双手合起来把粉团压扁，用粉团把片糖粒裹起来再搓圆放到碟里，奶奶看见了说：“这汤圆包的真好，是你包的吗?”我说：“是啊。”奶奶说：“彬彬看来你学新的也学的挺快的。”我说：“我用心呗。”奶奶说：“你学习也这样就好了。”我说：“我一定会的。”
火树银花不夜天，家家户户过元宵――元宵节在我记忆中是热闹的，充满欢笑的，值得回味的，就像一杯醇美甘甜的葡萄酒，喝一口让人回味无穷。记忆中的那个元宵节晚上，爸爸驾着车行驶到龙山西公园，立马，我便被眼前的景象所吸引――姚江两...
元宵做汤圆的作文(篇6)
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，这天人们要点彩灯、猜灯谜、吃汤圆。汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
今年元宵节那天，我和妈妈一起动手做汤圆。妈妈先将糯米粉用水调和成团，然后把做馅的芝麻和糖拌匀放在大碗里备用。妈妈教我先把糯米粉团在手心挤压成圆片形状，然后将一小勺子馅放在皮中包好，再用双手边转边收口做成汤圆。我做的汤圆大小像核桃，表面光滑发亮，真好看。锅内水开后，我帮忙放入汤圆，妈妈用勺子轻轻推开，汤圆便跳起了“旋转舞”。汤圆在锅里煮到浮起后，改用小火，再煮一会儿，就可以捞起食用。
我吃着亲手做的软绵绵的汤圆，心里可高兴了!我喜欢元宵节，喜欢吃汤圆。
元宵做汤圆的作文(篇7)
今天是中国传统节日之一元宵节。我和妈妈在家包汤圆。起先，我们订好分工计划——我负责烧水、煮汤圆，妈妈负责和面、包汤圆。
妈妈先和面，将面粉放入盆里，用手拌来拌去，不过一会儿，手上便粘满了面粉，妈妈用手搓来搓去，手上的面粉全没了。不过一会儿，便出现了一块大面团，妈妈将它分成了一个个小份，再将它搓圆，然后压扁，放入包心，再合起来，一个圆溜溜的大汤圆就完成了。还是如此，妈妈包了一个又一个，当快要包好的时候，妈妈发话了：“张屹，现在可以烧水了，注意把水放到锅的一半，把火候控制到最大。”一阵功夫过后，妈妈的汤圆全部包好了，我的水也烧开了，我把火调小了一点，再把汤圆从锅边轻轻的放了进去。2分钟后锅里又沸腾了起来，妈妈说再把火调小一点让它焖一下，汤圆全部浮上来了。这样又焖了2分钟，我们的汤圆全部煮熟了。
吃着自己亲手煮的汤圆，感觉别有一番风味。
元宵做汤圆的作文(篇8)
今天我们要再续元宵，吃自己创作的汤圆。
这时阿姨拿出糯米粉和热水，在捏汤圆时搓、捏、揉都是不可少的。
过了一会儿，老师给我们一人一个糯米团。我们围在一起做汤圆还真有过元宵节的气氛啊！我拿着糯米团，左搓右捏，糯米团像小宝宝一样缠着我的手，我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后，我又抓了一块糯米块，捏了又捏，不知到该捏什么好。这时请来了老师，老师仿佛未卜先知，捏了一朵我想要的茉莉花。我兴奋地要老师把这朵茉莉花送给我吃。
一分钟…。。两分钟……过去了，一只只歪歪扭扭的小创作诞生了！有：同学头上的蝴蝶结、水饺、可爱的小鸭子、美丽的玫瑰花。都等着下锅呢！时间一到，那些小玩意便纷纷跳下锅去“游泳”。我去厨房看看，他们正在翩翩起舞，有的在花样游泳，有的在跳华尔兹还有的在做操……。很多种形式，目不暇接，看都看不过来。
汤圆煮熟后，我看了看碗里的热气腾腾的汤圆，看得我都流口水了，但我还是舍不得。当然我还是受不了它的诱惑。我津津有味地享受着别人的汤圆，嗯_味道真好！
元宵做汤圆的作文(篇9)
元宵节做汤圆的作文1
今天是元宵节，我非常高兴，因为今晚会有好看的焰火晚会呢！
上午我急匆匆的写完作业，就跟妈妈一起去姥姥家吃团圆饭，吃完饭又去英语班上课，刚下第一节课，我们就发现外面下雪了，当时有人说：太好了，放学可以去玩雪了！。还有人说：唉！看来今天的焰火晚会又泡汤了。当时我也说不清是高兴还是伤心，说高兴吧因为我也喜欢玩雪，但一想到今晚看不成焰火晚会了，心里又有点难过。
回家后，我就去写英语作业，刚写完作业，我惊奇的发现雪停了，那时我心里高兴的不得了，八点的时候，焰火晚会准时开始了，我站在窗前，一边吃着妈妈给我煮的香甜的元宵，一边看着五彩缤纷的烟花在天空中绽放，真是太开心了！
元宵节做汤圆的作文2
元宵节快到啦！晚上，我在新城广场华鸣琴行上完乐理课后，刘老师同意让我们从窗台上看新城广场的舞龙！
噼噼啪，噼噼啪！爆竹与烟花在天空中含笑一现随着一首首欢快的喜庆音乐的响起，锣鼓声随着六只舞龙的队伍匆匆而来，在人们的掌声中走上舞台，摇来晃去，在展示各自的才华。
主持人姗姗来迟，她站在光彩夺目的舞台上，陆续让六支队伍来表演了他们带来的舞龙表演，但六个节目中令我最难忘的还是莲花龙的表演了。
锵锵锵~~~~锣鼓声响起，从舞台后面冒出了许多荷叶，仔细一看，下面有人撑着。荷叶在舞台上走来走去，围成了一个大大的圆圈。紧接着，几朵粉红粉红的荷花从舞台后走了出来，在荷叶拼成的圆圈中打圈圈。突然，一条有着嫩绿嫩绿皮肤，长着无数片粉红粉红的鳞片的荷花龙一摇一晃地走了出来，它时而点头；时而跳跃；时而围绕着荷花转圈；时而让荷叶跟在自己身后······这让人群中响起阵阵掌声。
这条莲花龙可真好看，它的表演更好看！但是，俗话说：台上三分钟，台下十年功。这样好看的演出需要默契配合；动作敏捷，还要许多的耐心去练习。在生活中，我也要把演员们练舞龙的耐心学来，因为我觉得，不管什么事都需要耐心。
元宵节做汤圆的作文3
今天是元宵节，我一大早就起来自己煮元宵。
我是拿电磁炉煮的，首先在电磁炉放锅，锅里面放半锅水，然后再按电磁炉上烧水两个字，等水开了再放元宵，然后用勺子豁弄豁弄。妈妈告诉我，元宵漂上来后，再用勺子往下按按，看看是不是还漂上来，如果还漂上来就是就熟了。我看它们都漂上来了，就往下按了按，不知为什么，我按漏了两个。因为我不喜欢吃不带馅的，所以那两个漏只好让妈妈吃了。妈妈边吃边说：没关系的，下次再努力吧。
于是我暗下决心，保证下次一个也煮不漏了。
元宵节做汤圆的作文4
有一个节日是中华民族的传统节日——元宵节。记得前几年,幼儿园在元宵节的当天组织了一次亲子活动，活动的内容是猜灯谜.
那天早上，我与外婆,妈妈一起出发，不一会儿，就到了幼儿园。进入幼儿园之后，我们眼前一呆：怎么会有这么多人？原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢!我们三人迅速地进入人群中，马上加入了猜灯谜的行列。
抬头一望，一张张五颜六色的纸飘荡在空中，我看了看题目，眼花缭乱，有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论：这个灯谜的答案是什么？我盯住了一个灯谜，题目是影集，打一个世博歌曲，我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈，妈妈回答我说，是相聚在这里，我想：影集不就是许多的电影汇集在一起嘛？那么不就是相聚在这里吗？对，我马上去向老师汇报答案，没想到，居然猜对了，奖品是一颗糖，我心里美滋滋的。
晚上，我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花,美丽的烟火,有五彩缤纷的颜色：红色、绿色、蓝色今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊！
那么元宵节有这么有趣的活动，它的来历又是什么呢？外婆说:正月是农历的圆月，古人称其为宵，而十五日又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
元宵节是我们中华民族的传统节日，我爱这个节日，它非常地有趣。
元宵节做汤圆的作文5
咚咚锵，咚咚锵.......这是什么声音，告诉你吧，这是舞龙队的鼓点声，听嘀嘀嗒，嘀嘀嗒这又是什么声音呢？原来是老年秧歌队扭了过来。看，后面还有划旱船的，舞狮的，踩高跷的......这是元宵节文艺汇演队入场呢。
表演开始了，只见一红一黄两条巨龙随着鼓点上下翻腾，一会儿转圈一会儿抢球，忙的不亦乐乎；再看老年秧歌队的爷爷奶奶们，他们一个个精神抖擞，扭起来一点也不比年轻人差，那个白胡子老爷爷一边扭一边还要用扇子向路边的观众扇一扇，要不拉个熟人也扭一下；最精彩的要数舞狮表演了，两个大狮子带着四只小狮子做着各种惊险的动作，一会儿金鸡独立，一会儿叠罗汉，一会儿又去抢绣球......这样的表演一直持续到晚上放烟花前。
晚上彩灯齐闪，五颜六色，把街道打扮成了光的海洋，灯的世界。有挂在树上的彩灯，有吊在电杆上的红灯笼，还有摆在街道上的造型灯。五光十色，形态各异，好看极了。咚的一声，天上开了一朵大大的菊花，开始放烟花了。霎时天空上开满了五颜六色的礼花，人们的眼光都集中在了天上，看着这个美丽的空中花园。
我家乡的元宵节热闹吧，明年你也来吧。
元宵节做汤圆的作文6
元宵节，那是一个令人向往、充满快乐的节日。我的家乡在灵台县，家乡的人民勤劳朴实，家乡的历史文化悠久，每年正月里，灵台人都要精心准备，在热烈祥和的气氛中欢度元宵佳节。
正月十五一大早，灵台街道就摆满了卖元宵的摊点，我们穿着鲜丽的节日服装，羡慕的观看现场做元宵，只见师傅们巴掌几拍、双手上下翻滚，一堆可爱的小元宵就做成了，等我回到家，饭桌上香甜的元宵已经在等我们来消灭了。
眼巴巴地盼着夜刚黑、灯刚亮，我就打着红红的灯笼，跟着大人上街去看元宵灯会。以往平静的街道，这时候却灯火辉煌、人山人海，特别是大型灯展，最引人注目，那亮丽的色彩、逼真的塑像总是让我流连忘返。元宵夜最精彩的节目就是看焰火晚会，随着一声声巨响，只见夜空中腾飞起一片片烟火，它们就像五彩缤纷的鲜花，它们就像五光十色的流星，我们这些小孩子都惊喜的哇哇大叫，真是好美啊！
家乡的元宵节还有一个传统节目，就是耍社火。伴随着咚咚的锣鼓声，社火就上场了，有打斗的将军和士兵，有划船的渔夫，有戴着面具的大头娃娃，真是热闹极了。
夜渐渐深了，走在回家的路上，我拉着妈妈的手仰望着星空中飘荡的孔明灯，心中默默祝愿家乡的人民永远幸福快乐，家乡的生活永远文明富裕！
元宵节做汤圆的作文7
今年的元宵节我去了两个地方看花灯，一个是丰原市公所前广场及艺文馆前广场的2009丰原灯会「牛转乾坤」。另一个地点是台中文心森林公园的「2009中台湾元宵灯会」。
两个地点都有主灯区以及社区、学校的比赛灯区。尤其是丰原灯会还有配合甲虫特展的昆虫灯区和星空意象灯区。会场的周边也和往年一样，设有儿童游戏区、地方小吃区等。我觉得这些摊区人山人海，贩卖的东西五花八门和热闹的夜市一样，没什么太大的差别。
我印象最深刻的是在丰原灯会的比赛花灯中，看见我们福阳国小参赛并且得奖的花灯，这可是学校老师和同学们努力的心血结晶。恭喜他们。
在这两个灯会的众多花灯中，我觉得制作的最漂亮的花灯，是我们丰原的昆虫花灯。它虽然没有像台中的灯会，有璀璨夺目的激光灯光，和火树银花般的高空烟火，但是这些昆虫花灯制作的唯妙唯肖，栩栩如生，真的是非常用心。许多前来参观的大人小孩，都迫不及待的与它们拍照留念，当然我也不例外。我期望明年可以看到属于自己的生肖主灯，灯会主题可以叫做「虎虎生风」，一定很棒。
元宵做汤圆的作文(篇10)
一年一度的元宵佳节临近了，我们在小区里做汤圆，庆元宵。元宵佳节吃汤圆是中国传统习俗，这寓意着家家户户团团圆圆。
我们来到小区办公室里，兴致勃勃地做起汤圆来。首先我开始揉面，把白白的糯米粉和水倒在一起，还加了一点菠菜汁，用力地揉，揉出了一个又粘又软的绿色面团。接着我把甜甜的豆沙切成小块小块的。我又取出了一小团糯米粉，快速地搓圆，用力地压扁，小心翼翼地按了一个“坑”。然后我再让豆沙”坐“进坑里，揉圆。第一次我豆沙放太多，一不小心就把汤圆给揉破了!后来我有经验了，做出了很好看的汤圆，就像一颗颗”绿宝石“。随后我兴奋地把亲手做的汤圆倒进放满开水的锅里煮。等到汤圆浮上来的时候，我就迫不及待地捞了两个品尝起来。自己做的汤圆就是比买来的好吃啊，我吃在嘴里，甜在心里。
我把汤圆包好带回了家里，晚上全家人一起分享我的成果，这真是一件快乐的事情啊!
元宵节作文500字怎么写
在学校学习或者公司工作的过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家悉心准备的“元宵节作文500字怎么写”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
在我知识的百宝箱里，封存着好多节日的故事，如：除夕、端午节、重阳节、儿童节。在众多节日里，我还是偏爱元宵节。
说起元宵节，那是无人不知、无人不晓的。众多的节日里，除春节外，数它最为热闹。
正月十五是元宵节的诞生日，这一天，我们其实可以吃元宵、观花灯、猜灯谜。今年的元宵节，爸爸开车载着我和妈妈一起去xx公园参加了元宵节目。
进了公园，我们先去看了花灯。哇!这里的彩灯可真多呀!大的、小的，红的、黄的，有图案的、没图案的，应有尽有，看得人眼花缭乱。来这里看花灯的人也真不少，男的、女的，老的、少的，摩肩接踵，往来穿梭，甚是热闹。瞬间，彩灯伴着美妙的音乐缓缓地升上了高空，彩色的线条在空中闪烁，那么美丽、那么迷人。花灯，成了一道亮丽的风景。当你离花灯渐远时，那空中的花灯犹如一颗颗璀璨的明珠缓缓地升入天空，特别壮观。
再往里走，我们进入了猜谜领地，这里的人也真不少，但大多都是工人和学生。猜谜可是我的钟爱，猜对了还有礼物相赠，更吸引了我的兴致。但猜错了，就要给大家讲讲自己的糗事，这多少限制了我的发挥。总的来看，我和爸爸的战果不错，还不时赢得观众的掌声和喝彩声，场上气氛热闹十足。
夜深了，人们陆续返程，我们一家三口也踏上了归程。到家后，妈妈煮好了圆圆的汤圆，我们一家围坐在圆桌前开开心心的品尝着，讲述着团团圆圆的故事。
元宵节，日圆、月圆、人团圆!
团圆夜，你乐、我乐、大家乐!
初中作文500字
作文的语言和词汇可以带你下一场文学和思想探索的新世界，作文可以让我们用文字展示自己的人格和灵魂。如何在写作文时突出重点呢？以下是由小编为你精心整理的关于“初中作文”的最新范文，必能搜寻到合适自己的内容！
初中作文 篇1
在前天我堂姐邀请了我们一帮同学到她家去玩了一天，一来是同学聚聚，二来是向同学们介绍一下她老公，她们准备在十月份左右结婚。
我们一帮同学也的确是够铁的，从小一起长大，从小学到中学，十多年的感情了。算起来中学毕业也有十来年，可是大伙的感情却愈见深厚。在社会上经历的事情多了，就愈是感到这份友情的不易与珍贵。
我一直在想，咱们这帮子人是不是个特例。比我们大的那一层人早就结婚生子过日子去了，而比我们小一点的年青人也大部分如此，惟独咱们，可以说是老大不小了，可是一个个还是不急不燥，各安其命。现在对年青人有个划分，什么“70后”，“80后”，可能咱们80年左右的人就是与众不同。想想以前的一些经历，也的确是有些特立独行的，现在回忆起来自己都觉得挺有意思的。
小学二年级的时候是87年，那时农村的教师不多，很多的是十多岁的刚从学校毕业的高中生来教我们小学生。当时教我们的有一个老师姓刘，是个十多岁的女孩子，具体多大倒不记得，只知道后来四五年左右才结婚，如此推算，她当时也就是在十七八岁左右吧。年青的女孩子当然是爱漂亮的，所以经常会带一些花到学校来，放在办公室里。我们这帮学生也都只有八九岁，对于年龄越小的老师就是觉得越亲近。当我们发现刘老师很喜欢花后就一起出了个主意，决定送花给她。可是农村里没有什么特别的花，怎么办呢？也不知是那位高才想出来了一个主意，就送草籽花吧，立刻得到大家响应。我们学校在村子的东头，和农田隔得挺近的。当时正是春天，田里全部都是草籽花。草籽花也就是紫云英，农村里在稻谷收割后就会在田里种上它，来年就成了田里的底肥了。说动就动，我们一群毛头孩子就跑到田里去摘草籽花了，每人摘了一大捧，手巧的女孩子还把花做成了花环。到了学校里就把花藏在课桌里，全装成没事人。下午刘老师来上课，我们让她闭上眼睛，然后全部把花拿出来。哇，刘老师可是惊呆了，每个桌子上都摆满了草籽花，讲台上也是。刘老师一定很幸福，呆着半天没有说话，哈哈哈。我们也是，很得意哟。
还有一件事，也是关于刘老师的。那是过了近一年吧，刘老师突然说眼睛不舒服，去医院查了一下，说情况不好，需要住院。这个情况可把我们吓坏了。对于八九岁的孩子来说，上医院是个很恐怖的事。一听说刘老师要去医院，我们全慌了。只知道人到了医院就得吃些好东西补身体，我们全都在家里找。八十年代的农村太穷了，没什么东西有营养。我记得我是拿了四五个鸡蛋，和同学一共凑了两蓝子，还有的同学从家里拿了水果罐头，当时也只有这些东西了。我们一行十多人在下午放学后就去刘老师家看望她，大家真的以为刘老师的眼睛会瞎呢。也许是老天爷被我们的诚心感动了，刘老师的眼睛后来没事了。
到了中学的时候，正是大家青春萌动的日子。只要是有月亮的夜晚，我们同一个村的俊俊，兵兵，喜荣，娟子，小红，华娟和我就要一起出去玩。我们会先去前面村子里找贝贝，慰子，然后再走两公里多的路到后面的村子里去找李霞，付香和育如，十来个正处青春期的少男少女就在大堤上谈心，聊些兴趣正浓的话题。那么一点路值什么呀，农村长大的孩子走起来简直是太平常了，到了夜深人静也无所谓，反正都是在村里长大的，也没啥怕的。再说了，还有男孩子呢，所以那些女同学照样是无所顾忌的。最有顾忌的恐怕就是咱们的父母了。一帮十来岁的男孩和女孩深更半夜地在野外玩，半夜才归家，他们不担心才怪呢。直到现在，一想起那些在家乡里聚友夜聊的日子，还是让人留念不已。
到现在大家都已经有二十六七了，可是咱们这一帮子仍是铁打的。我们定下来了，无论谁交了男朋友或是女朋友，最先过咱们朋友这一关。如果不能和老朋友交往好，不能加入我们的团体就不能被批准。不过还好，兵兵的老婆，喜荣的老公，贝贝的老公都是符合我们的要求的，呵呵。现在慰子的老公也是被大家一致通过，就等着好日子办婚礼了。对了，现在还有一个喜事，贝贝和喜荣就要有小孩子了，预产期都是在八月份。而慰子也可能是在九月份或是十月份左右举行婚礼，那段时间一定是闹透了，哈哈哈。现在就是兵兵有小孩子了，他儿子名叫“臭臭”。讲起这个名字还是要怪喜荣多嘴。当时大家想着给兵兵的儿子起名，她说，反正兵兵姓陈，那他儿子就叫“陈醋”吧。由于这个名字实在太好记了，结果就流传至今，哈哈。对了，喜荣还是陈臭的姑姑呢，臭臭长大了一定会恨她的，哈哈哈。
初中作文 篇2
自古以来，有人把老师比喻成红烛，给了我们温暖和亮光，却将自己燃尽；有人说，老师是园丁，精心栽培我们，可换来的是银丝和皱纹；有人觉得，老师是春蚕……可在我心目中，老师您是温暖和煦的春风，让我心里不再有冰河的寒冷；您是高耸宽阔的山谷，让我的胸怀学会包容毁谤、诬蔑和冷漠；您是山重水复的迢遥山路，让我的双脚历经坎坷、曲折和险阻；您更是四季常春的百花园，不管风霜雨雪，不管白日黑夜，为我为您，为五湖四海的小朋友，绽放最美妙，最迷人的花朵……
一个面对即将毕业的六年级学生，对学校心中充满感激；对老师，心中充满依恋；对学生，心中充满不舍……呵，一千多年前的李商隐竟一语道破了我剪不断理还乱的心语：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。对啊，只有在告别故乡，告别亲人时，心中才会出现“深锁春光一院愁”！
但请相信，那所有的鲜花和微笑，所有的泪滴与汗水，那所有的失败与挫折，都是我挥之不去的记忆！虽然“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。它们会一起被珍藏在记忆的宝匣里！当我长成，披着长长秀发的妙龄少女时，也请相信，我会再打开那已泛黄的日记本，去寻找那片早已退色的花瓣，咀嚼着童年的青涩；我会再走进，那片曾经洒满汗水的“百花园”，寻觅自己那一串长长的足迹，回味曾经尝过的人生百味……
吵，不知您用怎样神奇的魔法，将我这只丑小鸭变成一飞冲天的小天鹅。我变成了那满天繁星中最耀眼的一颗闪耀金色光芒的小星星，我成了那繁花似锦的百花园里，一朵在春风中跳舞的小红花。从那时起，您便是我心中最亮丽的风景线，您便是我这小小鸟翩跹起舞的乐土，佻成了我朝夕思恋的挚友，是我人生之旅的里程碑！
在我的灵魂深处，珍藏着姹紫嫣红的百花园，珍藏着永不消逝的春天。我相信，在我的梦里，永远有儿时那一张张天真的笑脸，等待迈出学习生涯的第一步……
这时，我突然感到“相见时难别亦难”惜别的痛苦，我最幸福的童年时光，是在您的告知下度过的，我跨进了少年的门槛时，我才明白，我不得不对你说一声“BYE BYE”了，哦，告别春天的百花园。
初中作文 篇3
在拥挤喧哗的都市中，路上行人来来去去，摩肩接踵，忙碌不已；谁也没有注意：天空涌现了一片黑鸦鸦的云朵，如翻滚的黑潮，一瞬间，吞噬了无边的蔚蓝；此时有雨，啪、咑、啪、咑，冲散了拥挤，止息了喧嚣。
原本纤细如丝的雨，转眼间，变得滂沱如豆，剎那间，行人四处窜逃，狼狈不堪，只听见调皮的雨，不停的讪笑。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。隔着窗在室内的我，听不见雨的嬉笑，却觉得打在窗上的雨，像银灰色又黏又湿的蜘蛛丝，轻轻柔柔，交织成了一面窗纱；看出去的世界，彷佛马赛克拼成的图像，别有意趣。教室里的同学听雨看雨显得悠哉，但是，在操场上的同学却个个成了落汤鸡，仓皇的跑回教室，抱怨起老天爷的恶作剧。然而，春雨如油，滋润万物，住在乡村的农民一定对这场雨充满感恩吧。
我和农民一样，喜欢这场春雨，更喜欢雨后初霁，春阳再度探头的时候。我会趁着傍晚，迎着晚风徐徐，到校园的水生植物池望着池塘中的各种草叶，还有些许的雨水尚未蒸发，水滴受到夕阳的照射后，有如闪闪发光的钻石，为万物增添了不少的光彩。
虽然下雨带来了许多不便，但是，雨不但可以消除尘嚣，也可以洗涤人们心中的烦恼，像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。 终究觉得雨有许多让人可爱之处啊！
初中作文 篇4
一念，即一瞬一念。意为人在短时间内对人或事条件反射产生的想法、念头。
善恶皆在一念之间。
可见“一念对我们产生着巨大的影响。这种”念“源自我们自身心底最深处的渴望。它是一把钥匙，在我们面对诱惑时潜入心灵最深处开启一道门。或是善，或是恶，有时因一念之差便会酿成大祸。如若无意中开启了“恶”，压抑的人性之贪婪，丑恶的自私的一面将完全控制了我们的思维。禁锢的邪念将不再受控制，残忍地吞噬善念，以至于做出令人发指的行为。
“一念”反映出人的真实地欲望。即便是善良的人偶尔夹杂着邪恶的，由于一念形成的时间非常短暂，在那一刹那闪现的模糊完全不受伦理、道德、理智和后果的影响，心理学家称之为“潜意识”作祟。即潜藏心底的一种本能的意识——不计前因后果的自然人性本能，它甚至连我们自己都会觉得不可思议，无法辨别，不曾察觉。
《三字经》曾写道：人之初，性本善。但一念也是由不受控制性，仿佛忽然被催眠一样，人脑在那时的思维会不由自主地根据眼前的事物，场景作出联想，反应。深藏的欲望会突然显现，压抑的本质也会出现。一个微不足道的事物也会唤起一个人最在乎的记忆。
心理学也有说，人在临危之时的念头是最真实的，即所谓一念。当人身安全受到威胁。人会自然而然想到自己最重要的人或事以及未完成的心愿，从而产生求生的意识，安全逃脱。参杂了人们复杂的情感，却没有了往日的顾虑，压力，阻力。最纯粹，最本真的念。没有犹豫，弹指瞬间，刹那芳华。
初中作文 篇5
90后的孩子们，正拥有着人生中最为美丽的一段时光，那叫做青春。
就如同一团浓洌的雾，包裹着我们在天空中飞翔。虽然前途未知充满迷茫，但我们内心那勇气的力量早已化作一双有力的翅膀，承载着我们穿梭与白云之间，翱翔于蓝天之上，挥挥手告别了童年，去追寻那叫做青春的曙光，发掘我们心中的梦想。
“春天的花开以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想；风车在四季轮回的歌里年年的流转；风花雪月的诗句里我在年年的成长；流水他带走光阴的故事改变了一个人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次听罗大佑的`这首《光阴的故事》心中总是会不由自主地升起一股莫名的伤，沉浸在这忧郁的曲调，喃喃重叠的诗句与淡雅轻易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改变了什么。淡淡的忧伤也不知什么时候就悄悄地在心底留下了纹理，让泪潸然。于是那淡淡的忧伤便在我们青春的底色上静静的流淌着，为我们的青春铺就上那一层最质朴，也最轻柔的色彩，触碰着心底最柔软的角落。
光阴里蕴藏着故事，蕴藏着我们年轻的心，在无休止流转的流水里，我们的青春就这样来了。尽管仓促，却承载着美好，还有心中那份对未来真切地憧憬。
当金色的太阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时，心灵也止不住地颤动。于是，一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环，在与煦的风的些许吹拂下在宽阔的土场上奔跑，仿佛冲破了所有阻碍，没有任何羁绊，
午后，我走向无人的操场。只身一人，笼罩在温暖的阳光下，倍感舒适与宁静。此刻我的身边只有轻柔的风，与煦的阳光，远离了一切烦恼与忧愁。
“少年不识愁滋味，更上层楼。更上层楼，为赋新词强说愁”，迷惘的青春旅程中，少年以着那丰满的羽翼已逐渐拨开那片曾经的云雾，雾里看花更可感受到人生的幸福真谛。
偶于彷徨中抬头仰望那片明澈天空，不禁感叹，其广袤无垠我想正是由于那“问君何能尔，心远地自偏”的辽远心境，抛弃尘世的喧嚣，于诗意青春中造就辉煌。
彷徨掺杂淡淡的哀伤，忧郁伴随着些许的迷茫，但却依仍绚丽而充满朝气的青春呵，便是我们最为美丽最绚烂的时光。
初中作文 篇6
恍然间，一片深浅有致的幽紫色映入眼帘。
它开得这样盛、这样密，仿佛这世间都是它的舞台，它举着喇叭放声高歌，向全世界宣布“我就是最美的牵牛花！”它紫得很嫩，嫩得可以掐出汁儿来，从上到下，由深至浅，美得很梦幻。喇叭状的花瓣包裹着几絮娇嫩的花蕊，花丝根根分明，白中透黄，是那么干净。花药暗暗的黄，如欲滴的蜂蜜般醇厚，不太壮实的花托，支撑着花朵精彩绽放。就是这样一片极美的牵牛花，不亚于任何名花，就这样纯粹地开着，可谁又曾想到它不堪回首的过往。
也许，这就是机遇吧。
一年前的初夏，我也曾见过它的颓废。考试失利的我埋着头，一声不响地踱着步，内心已然如乱麻相绕，慌乱不堪。微微抬头间，眼帘中突然出现了一片牵牛花，却不是我希望的那样生意盎然——它与我一样，是颓废的。花根有气无力地托着蔫儿了的花骨朵。我见此万分不悦，怒瞪了它一眼后，头也不回地走开了。
又过了些许时日，再一次的考试成绩略有了些起色。我似乎又瞧见了希望，在那个墙角再次邂逅了那片牵牛花，有些牵牛花还未开放，但冥冥之中一份生机萦绕在心头。它已不再沮丧，我恍惚间看到它蓬勃待放的样子，那片片花瓣，万分期待冲出束缚，绽开那个独属于它的笑脸。不管牡丹玫瑰开得怎样盛，它只为自己蓄最足的力，开最美的花。眼前的花骨朵儿又振作了起来，盛满生命的酒酿，花托是那么的苍翠有力。我不再厌恶它，付诸一丝笑意，给即将绽放的最美的花。
一片无人问津的牵牛花，如野花般的牵牛花，那又如何？
自古文人也爱，也颂野花，唐有韦庄的“野花芳草，寂寞关山道”；宋有“野花吐芳不择地，幽草吹馥宁只春”。你瞧，纵使牵牛花出身卑微，无人赏识，亦可留芳道旁，绽放自我，不与百花相攀，独散一世芬芳。
它无意争奇斗艳，只愿自我精彩。牵牛花是如此，人亦是如此。不必刻意相争，一生但求无愧于心，实现自我价值，便是最精彩的人生。
回过神来，继续低头凝视，又是一片深深浅浅的紫，一片最美的花。
初中作文 篇7
这部电影虽然看过数次，但每次都令我热血沸腾，回味无穷。尤其是在中国共产党成立90周年的今天，八路军们艰辛的斗争，和战争给人们带来的灾难，都历历在目，更是引起了我淳厚的爱国之情。这部影片里面的八陆军总司令朱德，独臂将军贺炳炎，爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，最令人感叹与回味。影片的剧情、细节，相信每个人都很清楚，每个人也都有自己忘不掉的深刻画面，也就不需要我一一介绍了。
看完《太行山上》，淳厚的爱国气息浓浓的感染了我，八路军那为国家抗争，为人民牺牲的，勇敢不畏惧的精神，也深深地感染着我。这时我想到了自己，想到了自己的生活我们虽然不用勇敢的去牺牲自己，但我们至少也要学习他们的精神，他们不只是勇敢、英勇，还有一颗宽大的心，去理解他人，去包容他人。
并且，他们面对战争不畏困难的品质，也正是我们应该真正学习的，我们面对生活，也正如此，即使会有失败，会有失落，但也要像八陆军面对没有希望的战争那样，依然充满着激情，向往美好的未来。
初中作文 篇8
语句修辞
语句修辞的探究：
①“起来，不愿做奴隶的人们!” (《国歌》)
②比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
③郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? —— 秦观《踏莎行》
【答案】：①倒装句。主谓倒装，强调对人民的一种唤醒，号召大家起来反抗。②整句。既有语音上面的美感，也有情感上面的强化，北国之秋与南国之秋的对比更加深刻。③设问句。无疑而问，实则别有怀抱。作者面对得到难道只是一条郴江?应该还是一位作者情感倾诉的对象。这一句式的选择可谓神来之笔，看似荒唐，实则有情！难怪得到了苏轼的由衷赞赏呢!
初中作文 篇9
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，糊口上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会布满--爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你匡助一个同学辅导作业，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还好比你扶一个盲人过马路，陪白叟谈心……这都是关爱他人的表现，假如你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正由于爱，所以会有创造的喜悦，正由于有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加布满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望白叟，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪白叟们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑脸，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，岂非我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿戴旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她眼前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支羊毫，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我绝不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后途经的人都纷纷献出了爱心，可让人生气的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双暖和的双手啊!
在此我真诚呼叫全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都布满爱!让人间布满爱!让世界布满爱!
月度作文精选 元宵节做汤圆作文600字9篇
我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。有的文章让人看了产生共鸣，为了让您在写作文时更加简单方便。以下由活动范文吧编辑为大家精心整理的“元宵节做汤圆作文”，还请多多关注我们网站！
元宵节做汤圆作文【篇1】
元宵佳节到，家家闹元宵，吃汤圆团团圆，提着灯笼到处跑。对了!今日就是元宵节!元宵吃汤圆，所以，自然就要包汤圆了!
“哦!我的作业提前做完了!”我重重地吁了一口气，长长的伸了一个懒腰，连忙兴奋地跑到厨房里，迫不急待的要将这个好消息告诉妈妈。
走进厨房，只见妈妈全副武装，两手白白地，沾满了面粉，案板上还放着面团，正忙碌着呢!面团在妈妈手里不停地来回翻动着，不一会儿，一个个汤圆活灵活现。汤圆顺服的听从着指挥，颇有些大将的风度呢!
“看来包汤圆也不是很难吗!”看到妈妈那熟练的动作，我的手痒痒了，也想试试包汤圆的滋味。
于是，我顺手拿起面团，班门弄斧——假充内行地学着妈妈的样貌包起来。
我捏一小团用糯米做成的面团，轻轻地搓成圆形，搓完以后，上头干巴巴的，我像妈妈一样沾了点水在上头。然后又用大拇指从中间扎在一个洞，再把馅儿放进去，把边抳起来，此刻万事俱备——只欠东风了——搓。我开始把汤圆放在手心里，边用力搓边压，结果用力过了，馅儿好像灾民逃难似的，一手都是;又因为压太大力了，把面团的水份全吸光了。
”我还降服不了一个小小的面团”我不服气地狠狠地挥了挥手中的“不成样儿”的汤圆。
站在一旁的妈妈“扑哧”一声笑了：“傻瓜，做汤圆也要讲究方法的。”妈妈边说边拿过我手中的面团示范起来：“搓的时候不能太用力，轻轻地搓，手臂要自然放松。”
“原先做汤圆还有这么多的学问啊!”我不好意思地吐了吐舌头。
“当然了!不仅仅是做汤圆，无论做什么事，都得讲究方法，仅有这样，才能把事做好的!”
听了妈妈的话，我又一次地拿起了面团……
晚上，吃着自我做的汤圆，我感觉格外好吃……
元宵节做汤圆作文【篇2】
元宵节家家户户都吃汤圆。妈妈说：“咱们今天做汤圆。”我说：“做就做，正好我还能学一门新手艺呢。”说完，妈妈就准备材料了。
用芝麻和糖做馅，还有水磨米粉和水。材料准备好后，妈妈说：“王孜，你看我做一个，你跟我学。”说着，妈妈从面盆里拿出一小块面，团成一个“鸡蛋”，“鸡蛋”再由妈妈的手变成“窝头”，妈妈又往“窝头”里放了点馅，然后很快合拢，最后用手团一团，一个元宵就做好了。 我也学着妈妈的样子，拿了一小块面，把它团成一个“鸡蛋”，可能没弄好吧，当我把它变成“窝头”的时候，面一下子碎了。我又团了一个，放上馅，可是我合的时候，用力不太均匀，它一下子又烂了。这次我不管了，我把它合了又合，就是合不上。我说“我不做了。”一甩手走了。妈妈说：“孩子，做事不能虎头蛇尾，要一心一意，这样，你才能成为人才。”听了这句话，我就对妈妈说：“我能行!我再试试。”我总结了前几次的教训，终于包好了一个汤圆。接着，我又包了很多很多，越包越好。
晚上，我们看着，吃着我和妈妈包的汤圆，都笑了。
元宵节做汤圆作文【篇3】
我期盼已久的元宵佳节到了。那天，我早早地起了床，突然想和妈妈一起包汤圆。我一蹦一跳地跑到妈妈的床前，喊道：”妈妈，妈妈，起床啦!公鸡叫了。“妈妈睁开惺忪的睡眼，我又再次叫道：”妈妈，今天是元宵节，教我包汤圆吧。“妈妈爽快地答应了。
开始包汤圆了，妈妈先拿出一些搓好的面团，捏了一小团，然后压扁，拉成圆形的面饼，接着加了一些诱人的豆沙馅。啊!太美味了!我仿佛浸在了豆沙馅的香味中。我舔了舔口水，感觉好极了。在我还浸在香味里的时候，妈妈已经包好了六只汤圆了。”妈妈，我还没学会包汤圆呢!“我心急地喊着。妈妈听了，哈哈大笑。在妈妈耐心地指导下，我很快就学会了包汤圆。
香喷喷的汤圆煮好了，看着碗里圆溜溜的汤圆我再也忍不住了，”咕嘟“，一颗汤圆就跳进了我的肚子里。妈妈问我：”你知道今天为什么要吃汤圆吗?“我摇摇头，妈妈接着说：”吃汤圆寓意着团团圆圆。“原来，元宵节吃汤圆有团圆美满之意。
元宵节做汤圆作文【篇4】
要知道，包汤圆可是一门手艺。但是不管我怎么学，这汤圆好像跟我作对似的，就是不听话。想捏个圆的，它就是扁的;想捏个有创意的，它就变成一堆泥，怎么也不听使唤……这不，今天我们手工制作课就是要去食堂包汤圆。
第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一块面团都比我重了，还怎么揉呢?还好，我们有揉面的高手——自称家里开面馆的余王乐同学。只见她先在盆里放了一碗面粉，接着往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟练地操作起来。不一会儿，这位“揉面高手”就把面粉揉成面团了。
第二步是放馅料做汤圆。老师给我们每人半碗白糖，有些调皮的同学偷偷来到食堂的厨房，舀了一大碗糖，用手指蘸着吃。我才不像他们一样调皮呢，我认真地包着汤圆，包得还不错。有些同学不在汤圆里面放馅，直接揉个小团，然后在外面滚一圈甜甜的“糖衣”，看起来就像个用水钻点缀起来的装饰品。
汤圆烧好了，其中一些“吃货”早就对汤圆垂涎欲滴了，他们流着口水，眼睛巴巴地望着煮熟的圆子，恨不得把汤圆一口吞了。
终于可以开吃了，啊，好甜啊!原来都是那些“装饰品”汤圆惹的祸。外面的“糖衣”都融化了，融进了汤里，因为汤甜了，所以汤圆也甜了。我吃了一两个就不想吃了，实在是太腻了。不过这是自己包的汤圆，吃起来特别有滋味!
元宵节做汤圆作文【篇5】
我会很多本领，骑自行车、游泳……但我又学会了个新本领，就是包汤圆。
周末，妈妈买了汤圆粉，准备包汤圆。我看见妈妈三两下就包好了，我想：这也不是很难吗?我也想学，便去洗手，准备包汤圆。
我先拿了一大团面团，先把它搓圆，再使劲把它压平，把中间部分按下去。接着，把它做成了一个碗的形状。我舀了一大勺馅儿，把它放在“碗”的正中间，一手托着汤圆，一手把边收拢。眼看就要成功了，我的心里比吃了蜜还甜，可就在这时，汤圆就像一个调皮的孩子，这里裂了一个缝，刚把这儿合上，那儿又开了一个口子，馅全部跑出来了，唉，只好重新来一遍，终于全部合上了。我继续搓，不过一会儿，它就“爆炸”了。我看着满手的馅，想：我再也不做了!妈妈好像看懂了我的心思，便提醒我：“你的汤圆皮太薄了，馅儿放得太多!”我听了妈妈的话，重新做了一个。
我把面团轻轻地压了一下，舀了半勺的馅，放在手心里轻轻地揉了揉，汤圆越来越圆。我的心里乐开了花，我把汤圆捧在手心，大声叫着：“我的第一个汤圆做好了!”妈妈笑着对我说：“你又学会了一个新本领。”虽然我包得一个大，一个小，但我仍然很开心。吃着我自己包的汤圆，心里别提多高兴了!
看着我亲手包的汤圆，让我明白了，做事情不能半途而废，只要我们坚持，总会成功的!
元宵节做汤圆作文【篇6】
元宵节那天，我们学校举行了丰富多彩的活动。每个班都洋溢着热闹的气氛，我们班也不例外，把活动办得可红火了!其中包汤圆的环节最令我难忘。
首先，我们把豆沙和糯米粉、碟子拿出来，做好准备。由于糯米粉是干的，为了和好汤圆的面皮，我先往装在袋子里的糯米粉加水，没想到水放得多了，有一些还溢在袋子外，搞得糯米粉和得不均匀，都粘在袋子里面了。我们只好用这块粘粘的糯米面团做起汤圆来。
这种和得不均匀的糯米粉并不适合做汤圆。刚刚拍扁放在手上，想拿出来时却有一大片粘在手心，面皮边缘还有些干裂，让人觉得很不舒服。我放好豆沙馅，卷起面皮来时，发现有一小块面皮粘在手心上，用力扯，才扯了出来，可由于我放的馅太多，还扯出来一块皮，只好一边包一边把旁边的面皮抹到露馅的地方，勉强做成一个“遍体鳞伤”的汤圆。在做第二个汤圆时，我吸取了教训，把馅放得少少的，结果这汤圆不管怎么戳也戳不到馅，我真后悔放少了馅。看看我包的汤圆，简直丑得不堪入目，再看看别人包的，简直是天壤之别啊!没办法，我只好重新认真地做。经过一次次的失败，一次次吸取经验后，我终于做出了一个皮和馅都正好的汤圆!之后，我做得越来越顺手，也做得越来越好。在我们的努力下汤圆终于都做完了，我露出了笑容，毕竟里面有我的功劳呀!
我现在真想每天都是元宵节，每天都可以做汤圆!
元宵节做汤圆作文【篇7】
今天是元宵节，是一家人吃元宵的日子。元宵俗称汤圆，代表一家人团团圆圆，以前我只顾吃，却道包汤圆还有一些讲究。
包汤圆首先要用米粉和一个汤圆的“妈妈”——面团，注意面团加水和时水不能太多，负责就生不“孩子”了，其次还要准备少量的米粉，是为了让“孩子”生下来“健康安全”，不黏在一起。我先从团上移下一个小面团，然后放在双手手心旋转，第一个“孩子”是由朱政彦接生的汤圆宝宝就要出生了奋的大喊。妈妈说：“怎么生了个畸形的孩子?”我定神一看，咦，我搓的圆怎么就成了长方形了呢?唉来吧。这时，妈妈鼓励我说：“其实包汤圆是要有技巧的，只要你掌握技巧，就一定能成功的。”我急问：“那技巧是什么呢?”妈妈不慌不忙的说：“首先你的双手要放在同一个位置上，要对齐;其次，双手是速度上要平均，你重新来试试。”我照着妈妈的话一遍一遍的试，终于把面团搓的圆圆的了。
看着我的成果，一个个圆溜溜的，我催着妈妈快点下，一会儿，一碗热气腾腾的汤圆端上来了，吃里甜甜的，滑滑的，黏黏的，爸爸妈妈都表扬了我，我心里美滋滋的，今年元宵节我过得很幸福!
元宵节做汤圆作文【篇8】
今天我们要再续元宵，吃自己创作的汤圆。
这时阿姨拿出糯米粉和热水，在捏汤圆时搓、捏、揉都是不可少的。
过了一会儿，老师给我们一人一个糯米团。我们围在一起做汤圆还真有过元宵节的气氛啊！我拿着糯米团，左搓右捏，糯米团像小宝宝一样缠着我的手，我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后，我又抓了一块糯米块，捏了又捏，不知到该捏什么好。这时请来了老师，老师仿佛未卜先知，捏了一朵我想要的茉莉花。我兴奋地要老师把这朵茉莉花送给我吃。
一分钟…。。两分钟……过去了，一只只歪歪扭扭的小创作诞生了！有：同学头上的蝴蝶结、水饺、可爱的小鸭子、美丽的玫瑰花。都等着下锅呢！时间一到，那些小玩意便纷纷跳下锅去“游泳”。我去厨房看看，他们正在翩翩起舞，有的在花样游泳，有的在跳华尔兹还有的在做操……。很多种形式，目不暇接，看都看不过来。
汤圆煮熟后，我看了看碗里的热气腾腾的汤圆，看得我都流口水了，但我还是舍不得。当然我还是受不了它的诱惑。我津津有味地享受着别人的汤圆，嗯_味道真好！
元宵节做汤圆作文【篇9】
听说包汤圆有点难，今天我要当一次大厨亲自试一试。不一会儿，妈妈把汤圆皮和馅买回来了。我的心怦怦直跳，又激动又紧张，我们开始包汤圆了。
刚开始，妈妈先教我怎么包，然后让我搓几个没有馅的汤圆，还要把汤圆搓得一样大小。我专心致志地搓着，一个又一个小小的汤圆搓好了。接着，妈妈让我加大难度，试一试包有馅的汤圆。妈妈说：“先搓一个圆形的汤圆，再用大拇指在汤圆皮里面转出一个小窝窝，然后添点馅进去，最后搓成一个圆圆的球形，这样一个有馅的汤圆就包好了。”我学着妈妈的样子包汤圆。包着包着，我灵机一转，想到之前我用橡皮泥做饺子皮的方法，可以搓成球形，再把“球”压扁，就成了一个饺子皮，这汤圆皮压扁后不正像那饺子皮一样就可以包馅了吗?我按照想到的方法去尝试，结果还真能包成汤圆，我高兴得手舞足蹈。
可是，我发现每包一个汤圆，就比前一个汤圆要大很多，馅也放得越来越多。突然，我包出一个像鸡蛋那么大的汤圆，皮也包不住馅了，一下子皮撑破了，馅都快流出来。我赶紧用更多的汤圆皮去堵住破掉的地方，最后这个汤圆成了一个“巨无霸”。
不一会儿，汤圆都包好了，可以开煮了。汤圆在锅里自由自在地游来游去，像活泼的小鱼。我一直盯着那个“巨无霸”，漂上来落下去，像个顽皮的皮球。一会儿，汤圆都熟了。我吃着“巨无霸”，心里美滋滋的。虽然有的汤圆是破的，但味道还是挺不错的嘛!
包汤圆原来没有那么难啊!
作文：节日500字
公司日常的工作过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编为大家整理的“作文：节日500字”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
爆竹声中，我们迎来了中国人最隆重的节日——春节。家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼。
在这个快乐的日子，人们总会燃放鞭炮，闻闻火药味儿。相传古代有一只叫“年”的怪兽，十分凶猛，于是人们就火烧竹子来驱赶它，并在门前贴红纸，这就是放鞭炮与贴对联的由来。宋王安石有诗云：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。描写的正是此时。
最受我喜欢的活动是去拜年。因为当我诚心诚意向长辈祝贺新年如意，身体健康之时总会收到压岁钱，长辈们将钱放在红包里送给我，寓意着能辟邪驱鬼，保佑平安。
春节最热闹的自然是年夜饭。这时在外的游子们都会赶回家来，一家人开开心心地吃一顿。北方人过年习惯吃饺子，取的是“更岁交子”的意思。有时候还会在饺子里放一枚硬币，如果谁吃着了就表示新年能多挣钱，财源滚滚。吃饺子时我家还备有饺子伴侣——绿色腊八蒜。腊八是一年计算盈亏的日子，古人为了避开“算”字，便成了“蒜”。但街上从来不会卖腊八蒜，就是为了不让那些欠债的人听见吆喝烦心。年夜饭当然有鱼，是“余”的谐音，表示年年有余的意思。在春节时，千万不要说不吉利的话，不然会被埋怨，说你不懂规矩。
元宵节一过，春节就结束了，我们向新目标出发。春节让我了解了各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情、友情，我带着浓浓的爱意，打起行囊，开启美好新生活。
小学作文500字
在年复一年的工作和生活过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。写活动范文则是经常会遇到的事情，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你可能正在找一些活动相关的范文，在此，你不妨阅读一下小学作文500字，更多信息请继续关注我们的网站。
小学作文(篇1)
从前，有一个漂亮的女孩，叫天星。天星总是扎着两根又细又长的麻花辫，可是，美中不足的是她的眼睛什么都看不见，所以天星的爸爸妈妈要带她去遥远的南方治眼睛。天星有一个小木偶，它叫布布，头上长着几根五颜六色的头发，非常可爱。
清晨，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的欢唱，天星和她的爸爸妈妈要去南方了，天星背上她的小背包，唱着动听的歌，出发了!!!却忘了带走布布，于是，布布决心要去寻找它的主人——天星。
布布走着走着，太阳渐渐下山了，布布就决定先在垃圾场过一个晚上,突然!从垃圾山后面窜出了一只肥嘟嘟的大肥猫和一块又大又宽的海绵，这时，肥猫开口了：“你是谁？胆子够大的，敢到我们的领地来！”“我叫布布，你们是谁呀？”布布指着海绵和肥猫说。海绵得意洋洋地说：“你连我们都不认识？我是海绵宝宝，它是加菲猫，咱俩都是动画大明星呢！”布布摸了摸头说：“不认识，我只听说过‘灰太狼’呀，对了，我能在你们这休息一晚吗？”加菲猫大方的说：“当然可以啦！”“你说什么？这是我的领地，由我来做主！”又一个声音从垃圾山后传出，只见一个有长长鼻子的木偶走了出来，“皮诺曹来也！”“呀！不好，皮诺曹来啦！”加菲猫和海绵宝宝异口同声的说。“皮诺曹，我能在你这休息一晚吗？”布布问道，皮诺曹想了想说：“可以是可以，不过你要告诉我你为什么会到这里来？”“因为我在找我的主人——天星。”“我们帮你一起找吧！”加菲猫、海绵宝宝和皮诺曹斩钉截铁的说，布布感激的对它们说：“谢谢你们。”从此，它们成了最要好的朋友。它们齐心协力翻过了无数座大山，越过了无数条大河，走过了无数个城市，但还是没有找到天星。有一天，皮诺曹和朋友们走散了，在它绝望的时候，遇到了叽里和咕噜，并与它们成了好朋友，皮诺曹跟它们说明了布布的情况，叽里和咕噜也愿意帮布布找天星。布布、加菲猫和海绵宝宝因为找不到皮诺曹而伤心难过，突然，一张纸飞过来，黏在了布布脸上，“咦？这上面写的是什么？‘我的好朋友布布，我们找到天星了，请根据上面的路线走，你的好朋友皮诺曹’太好了，皮诺曹找到天星了！”布布它们按照皮诺曹的指示，找到了天星。布布和天星终于在一起了
我坐在床头，美滋滋的回忆着那天看的人偶剧，名叫“木偶总动员”。
小学作文(篇2)
一、作文课的问题
教育改革步步深入，作文课教学不断取得进展。但囿于微观于教材、微观于语文学科、微观于课堂结构、微观于技术手段、微观于教师能动，致使作文课教学进步的量和质，都远远地落后于时代对学生掌握写作工具的能力需要，远远落后于作文课对学生实行有效人文关怀的生命需要。无论从教材上、从教法上、从学法上、从评价体系上，都与动态的实际需要相去甚远。基本还在沿用一把尺子——考分第一，宁可失去或不情愿牺牲作文课的本质。绝大多数的作文课程式化、任务化，绝大多数的作文模式化、任务化，绝大多数的作文教学科研形式化、官样化。总之，一句话，僵化。致使我们小学的作文课死气沉沉，老师心疼，学生头疼。而能使老师“出彩”的阅读教学却风风光光、热热闹闹，舍本逐末，真是令人匪夷所思！
由低级到高级，由具象到抽象，由被动到主动，由必然到自由，这就是规律。
实践证明，好的作文课大体分为三大部分：课前准备、课中展开与生成、课后链接。
二 作文课前的准备
要上好作文课，需要这样的基础条件：首先，学生具有爱学作文的兴趣，老师具有爱教作文的德行。其次，学生具有一定的语文基础知识，老师要有良好的教学技艺、智慧和广博的知识。第三，作文课有整体规划，训练成系统，当堂有知识点，而且持之以恒。就一堂作文课本身来说，课前主要应做好以下几个方面的工作。
1．以学生生活为中心，摄取鲜活的写作素材
2．小学生的生活一般可分为家庭生活、校园生活、课余生活、信息生活、感情生活五个部分。比如，写《我的同学》，不可因为比较熟悉而放松材料的搜集。如何收集呢？应该紧紧抓住人物的性格特征的某一个侧面，详细地和写作对象聊天，了解他方方面面的和这一个性格特征有关的故事，再从中选出有代表性的、突出的、有趣的、生动的、新鲜的、有意义的故事，就可以说准备充分了。总之，课前关于写作材料的准备，要坚持学生容易做到原则。即：容易看到、查到、问到、访到、想到、记到。
2．以学生情趣为主线，容易激趣乐学
课前准备，多是个体学习过程，应关注到学生的情趣。若他们不感兴趣，准备的效果就会大打折扣，就会影响课上展开、写作过程和训练目标。我们还可以记人记叙文为例，比如写家长，如果泛泛地要求，学生也可以做准备，但指向范围太大，他们就不容易准备得好，而若直指家长的童年效果就会不同。因为孩子们对家长的童年是什么样子的？怎么过的？以及衣食住行等等，都有浓厚的兴趣，所以他们课前准备起来，就会积极主动，事半功倍的结果会纷至沓来。
3．以学生能力为目标，容易独立达到
课前准备，不仅仅是为了给作文课提供探究合作的宝藏，给习作提供素材，提高搜集写作材料的能力，同时训练培养的还有学生为达成一种目的，自己动手动脑发现问题、分析问题、解决问题的认知能力、实践能力、与人与物沟通的能力及合作的能力。在独立中思考，在容易达到中形成自信，久而久之，学生们的课前准备就会越做越好，越做就会越有创意。比如，写《家乡的春节》，课前就可以发动学生利用一周的时间到网上、街上搜集写作素材，以新为佳，他们会很愿意“独步天下”的。因为喜新、好奇心、探寻、争胜是他们的天性。
4．以学生理想为动力，容易坚持
5．有志不在年高，无志空活百岁。作文的过程，就是做人的过程。因此，在课前准备的时候，就应该处处将育人渗透其中，培养孩子们为了明天抓住今天的美好情怀。践行凡事预则立，不预则废，不打无准备之仗，不打无把握之仗的将军理念，养成不求最好，争取更好的科学心态。这样，课前准备，就会常搞常新，越搞越有趣，越搞越自觉、越主动，综合效果也会逐步显现出来，实现既聚精会神又能持之以恒的理想状态。
三 作文课堂展开与生成
校内作文课的主要特点是班级授课制，时间一般是 80分钟，均不能逾越。无论是传授知识，还是训练技能，获取成果，点式设计与操作均是对作文课的必然要求。
点与点的逻辑链接，是提高作文课堂效益，保证学生对写作知识认知，写作技能掌握、娴熟运用的关键环节。
综合训练与应用，乃至创作是检验学生作文能力的有效途径。 课堂导入部分的任务，主要是承担课堂氛围的构建，集中注意力，增强课堂的凝聚力。一般以自然、亲切的方式为主，因为它的目标是建立和谐、轻松、愉悦的学习环境。具体要求是方式方法多样，避免重复，小学生最喜欢新鲜，哪怕就是一点点的新变化，他们都会兴高采烈、兴趣盎然地投入学习。具体导入时要根据训练的进程和上一节课、课前的准备灵活设计。例如讲与写作有关的古今中外的故事、班级同学的故事、评佳作、赏名篇、励志故事、时事新闻、校内、班级故事..如果有同学的习作发表了，更要大讲（奖）特讲。
展开部分，即教学过程。它的目标看似是为了完成一篇作文，其实不然。它首先是要将课前师生准备的原始材料进行再认识，促进新认识的生成，反过来审视搜集材料的有效性和具体的得失。
第二，学习其他同学搜集材料的做法、经验，以及认识的角度、层次。
第三，听取老师具体的认识点拨和写法的引领。主要包括材料收集、整理、选择、剪裁、组合、新的生成、主题的提炼、构思的出新等。
第四，根据新的认识，新的生成，达成新的构思，明明白白、轻轻松松、快快乐乐地进入写作状态。因为这样做，是坚持了实践——认识——再实践——再认识的辩证唯物主义的认识论，师生对此次作文训练的纵横都提升了深度及广度。视野也会因此而开阔，思路也会因此而多样，思维也会因此而得到开发。作文课的效益是多方面的，最主要的是老师和学生的思维能力是不是提高了，而不要只盯在完成教学任务上，或仅仅是一篇作文上。
小学作文(篇3)
“哈哈，多半是被我们以前压弯了的！”耳边莫名响起好久以前已经难得见到的同伴指着你随口说出的话。此时突然记起，是眼前的你在悄悄委屈吗？身为一棵竹子，身边并没有成群的同伴，并没有画中挺拔的身姿，并没有同龄植物的粗壮，甚至日复一日谦卑地弯着腰，以一个并不十分圆润的弧度静默着，匆匆淡化成视野里苍白的一角，却仍在余光里吐出新芽，孤傲地在方寸之地挥舞一抹绿色的风。
心里又不禁有一抹酸涩的愧疚。也许你本应是挺拔着眺望接踵而至的人们，从高处俯视他们的疲惫，快乐，伤悲。而你选择在稚嫩的时光里来陪伴我们。在我与伙伴们都有着一张稚气的脸，说话的声音仿佛含了一颗奶糖般孩子气时，你也只是个漆着青色外衣仰望天空的翠竹，并不高大，十分瘦弱。你清秀地伫立在清晨的阳光中，记忆里无数个散发着轻轻水汽和温暖阳光的早晨，充满跳跃般清脆鸟鸣的早晨，大家早早起床，谈论着自以为有趣的事情，顺势靠在位于矮栅栏旁的你身上。或者举起手来扶住所能到达的你身体的最高处，调皮地拽下来，抖落一地竹叶，带着炫耀般的表情吊在你身上晃呀晃。瘦弱的你在轻轻坚持，你要长大。我们在像朝霞般的时光里嬉戏、追赶、跳跃，肆无忌惮，买个冰淇淋靠在你身上不自觉地摇晃着便又晃走了一个下午。黄昏时太阳不再狂野，却带着令人窒息的炽热与困意。无数个这种如棉花糖般简单快乐又看似充实的日子飞快地跑掉，能够抓住的只有你依旧灿烂的那一抹绿色的风。我们后来成了爱不懂装懂的小孩，在那个不大不小的年纪，我们依旧放心地倚靠着你，吊在你细细的枝干上，我们从来没想过你会被压弯了腰或者断掉，我从小，就对你完全信任吧！你的头，就一天天低了下来。
我多么怀念啊！
现在的你，意料中没有了青绿的颜色，一种老成的翠绿看上去像盔甲般坚硬，身躯上有了稀疏的黄色的斑点。在这个大风大雨吹刮不到的地方，只有你是弯曲着腰，谦卑地在风中对每一个人问好。你看起来活得更旺盛，一点儿也不猥琐。你依旧挺立在每个散发着轻轻水汽和温暖阳光的早晨，只是，我们都长大了……也许，会有新一代的孩子注意过你，只是可能他们觉得你是弯曲着身体的，扶上去也许会摔倒。所以，这几年被淡忘的时光里，你是在一个人孤寂地等待着没有了欢笑的黎明与黄昏吗？或者是在漫漫黑夜里孤单到天明吗？我很愧疚，站在你面前的我无法释怀曾和伙伴们让你朝着也许不那么好的未来独自迈去。我又深深地为你折服。也许你并不能自我选择活下去或是死亡，可是你不再年轻的枝干上萌出的却是崭新的枝叶，你以弯曲的弧度努力地生活着，即使来自外界的压力对于你是多么大的一种伤害，但你随遇而安，让自己在困境中灿烂的地长大，只不过是比我年长几岁而已的你。
我停在你面前，你依旧骄傲地挥舞着一抹绿色的风。你成了我心中一个永远温暖的存在，你将我们童年远去的仿佛细沙一般温柔的记忆保存，每年开出最灿烂的新芽，那些温软奶茶般的午后被你刹那唤醒。对你的愧疚与敬意糅合成心里的一汪泉，发出清澈的声音，时刻提醒着我——别怕啊，再困难，又有什么不积极不勤勉的理由呢？
小学作文(篇4)
天目山位于浙江西北边邻，天目山由东西两山组成，两峰对峙，相距10公里，东天目山高1478米。山峰之顶，各天成一池如双目仰望苍穹，远古取名“天眼”、“浮玉”。
今天，姑姑兴奋而又严肃地向我和姐姐报告：“咱们明天要到东天目山去旅游，东天目可是省级AAA级景区呢！高兴吧？今天晚上早点儿睡，好吧？”我和姐姐听了这个好消息，乐得一蹦三尺高，基本上一夜未眠。
东天目山可真壮观呀！远远望去，显得雄伟而庞大！一棵棵绿色的大树笔直笔直地挺立着，守护着美丽的东天目山。再往上看，哇！简直望不到峰顶！半山腰上，一层薄薄的、轻飘飘的白云将山腰团团围住，就好像一条柔软的围巾浮现在我们的眼前。
坐上缆车，美景再一次出现了：缆车下面是一片绿色的海洋，高高低低的树木手拉手，好像那翻滚的浪花，温柔地冲向海岸。这些树木大小、深浅、形状五花八门，灿烂的阳光撒在上面，变出了金灿灿的小斑点，就像美丽的豹子皮一样，好一幅美妙的豹斑图，真是让人赞不绝口啊！
下了缆车，我们慢悠悠地晃进了“龙女瀑”。在这里品尝一下山泉的凉爽，感受一下泉水的清冽，浑身上下顿时美得稀里哗啦。这泉水清澈得透明，水底的石头都能看得清清楚楚，它凉丝丝的，冰冰爽爽的，用它洗一把脸，会让你把所有烦躁的事情都忘掉。泉水非常干净，喝一口清澈见底的泉水，就会把所有的疲劳甩在脑后，浑身感到十分舒坦，充满了活力。
东天目山真是太美了，希望各位博友也能常到这里玩哦！
水晶云的话：这次出去玩，是老家的很多亲戚陪着一起去的。姑姑也忙不过来，所以拍的照比较少，而且我当时也没想到这一点，还是妈妈前天提醒我才想到这一点。以后再出去玩我会多留意拍点美景的，好让大家也饱饱眼福。
小学作文(篇5)
习作教学不外乎两个方面，一是教师的教，二是学生的学。在实际习作教学中，教师和学生都存在一些问题，只有找到解决这些问题的办法，习作教学才能收到良好的效果。
一、小学习作教学存在的问题
1.学生普遍存在的问题。
（1）习作的立意雷同，立意水平不高，甚至不会立意。有的学生不懂得立意，不清楚习作的目的，写作过程思路不清，语言不丰富，或者无话可说。有时候一篇习作，全班几乎一个口径，雷同现象严重。
（2）习作的材料不足是学生不愿完成习作的一个主要的原因。没什么可写，表现在没有自己的语言，说空话、套话甚至摘抄别人的习作，“巧妇难为无米之炊”现象普遍。
（3）不会选择材料。学生的生活经历很丰富，有些方面的知识超过我们。如学生经常练写人的习作，而在他们的身边有大量可歌可赞的人物，如父母、同学等，但学生对选择材料感到困难。
（4）语言积累单一。学生认为学习语言只需学习语文书，写习作须看习作书，这样就把语言积累面限定在一个狭小的范围内，其实语言学习的面是非常宽泛的。“行万里路，破万卷书”说明语言的学习积累无处不在。在数学、科学、信息技术课堂上都有学生学习的语言，和同学的交谈，师生问答，长辈的对话，人们的嬉笑怒骂，甚至风声、雨声，动物的鸣叫都是学生语言积累的材料。
（5）语言没文采。习作是由语言堆砌而成的，语言质量的高低是衡量一篇习作优劣的主要标志。很多学生写作都过不了语言关，表意不明确，表达不准确，不生动是常见的毛病。
2.教师普遍存在的问题。
（1）教师工作不认真，浮于形式。在学生习作之前，教师对习作的要求讲解不细或直接要求学生按照书上的要求完成，其结果只能是做了一锅夹生饭，不尽如人意。
（2）教师的要求过高，与实际脱节。教师对学生的高要求，无可厚非，能促进学生的进步，但要求过高就是脱离实际，是理想主义者，其结果是徒增烦恼，事与愿违。
（3）教学模式陈旧，训练太机械。在习作教学中，我们对学生的习作指导侧重于习作的布局谋篇，字词、修辞方法的运用、材料的选择，如何开头、过渡、呼应等，形成固定的教学模式，束缚学生的想象空间，这样学生在写作时顾虑重重。
（4）教师的批改流于形式，学生对习作优劣兴趣索然。我们对学生的习作的评价通常有等级、评分和习作评语，而尤以评语为主。习作的评语是沟通老师与学生的纽带，评语可以把教师的希望、习作的不足及习作的闪光点传递给学生，对学生的习作起到指导作用，也可调动学生写习作的积极性，然而很多时候，老师的评语过于简单，而且充满批评与指责，对不同的习作评语大致相同，评语达不到应有的作用。
（5）教师忽略学生模仿，追求新颖。在教学中我们经常说别人吃过的馍不香，表明我们对模仿的忽略甚至反对，但模仿是学生习作的一种方式不应被忽视。
二、小学习作教学中存在问题的.解决办法
1.激发学生的习作兴趣。
兴趣是最好的老师，做任何事情，只要感兴趣，你就会全力以赴，乐此不疲。
（1）根据情趣，指导学生习作。带领学生到大自然中，领略大自然的风光，让学生感受到生活的丰富多彩。通过联想、想象获得写作的冲动，使学生产生表达、交流的欲望，达到水到渠成的目的。
（2）根据情感，指导学生习作。写能打动心灵深处的内容，学生就有话可说。如：语文版六年级上册《卖火柴的小女孩》，我通过课件展示小女孩为卖火柴挣钱而冻死在大年夜的过程，对比我们现在的幸福生活，学生感慨万千，很快写出读后感。
2.帮助学生积累习作材料，丰富学生的生活阅历。
（1）多阅读多实践。书是学生间接获得知识的阶梯。大量阅读能帮助学生扩大视野，积累知识，间接接触社会，丰富学生的语言，陶冶学生的情操，提高学生的审美及写作能力。当学生的文学语言积累到一定程度，并用其表达自己的思想时，学生的习作语言一定不会干巴巴，定能写出文情并茂的文章。
文学作品来源于生活可又高于生活，很多作品语言能真实、细致地表现生活，给人以美感，让人动心，这都是“生活积蓄”的结晶。在生活中，我们教给学生观察生活，品味生活的能力，达到丰富学生的生活阅历的目的。在春季，带领学生踏青，感受大自然的美景。在夏季，看微风轻拂杨柳。在秋季，观赏金黄的庄稼及山上繁星点点似的水果。在冬季，带领学生欣赏晶莹的雪花，堆雪人，打雪仗，从而获得对大自然的主观认识。积极参加学校组织的活动，如：小组活动、歌咏比赛、诗歌朗诵活动、英语角等。鼓励学生在家中多参加家庭活动，为家庭做力所能及的劳动，如：打扫卫生、洗碟、刷碗、养猪、放羊、春种、秋收等，为习作积累材料。
（2）多写日记多练笔。对学生提出写日记的要求，但要因人而异，不搞一刀切，不拘体裁、格式，但要说真话，实话，记录自己的所见所闻，长此以往，学生必能养成良好的学习习惯，学生写作有材料，下笔就会如有神。
3.教师应提高认识，创新教学方法。
（1）学生习作行为是主观意愿表达行为。教师对于学生的习作的作用是感情的疏通、思路的开导、方法的指导和表达的指导。教师应从学生的角度设身处地地为学生着想，激发学生的写作动机，学生有了写作动机，才会有写作兴趣。
（2）鼓励学生模仿，是提高学生习作水平的一种方式。鲁迅先生的《狂人日记》就是模仿俄国作家莎士比亚的《狂人日记》写成的。名人尚且如此，何况学生呢？模仿不等于照抄，在模仿中要有自己的东西。习惯成自然，模仿成功就是自己的东西。
（3）认真批改习作，让评语发挥应有作用。很多学生不愿看教师的评语，也不敢看教师的评语，究其原因，是我们用成年人的思维想象学生的习作能力，而忘记他们只是初学者。
习作教学是小学语文教学的重点，也是难点。只要找到教学中存在的问题和解决办法，习作教学质量就会有很大提高。
小学作文(篇6)
1、阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。
要求：请以"生活中的矛盾"为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体自定，不少于800字。
2、阅读下面的材料，按要求作文（60分）。 第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。
每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。
一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。
半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。
这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议 论，抒发感情。
要求：（1）所写内容要与话题有关；（2）文体不限；（3）题目自拟；（4）不少于800 字；
（5）不得抄袭。
3、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。
要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟，不少于800字。
4、读下面材料，根据要求作文。 （60分） 有这样一则笑话，某电视拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”一旁有人说：“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然，编剧怎么会这么写呢？”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，无错不成书，似乎习已为常。假如大家都负起责任 请你以“责任”为话题，联系现实生活中的实际，写一篇文章。体裁不限，题目自定，不少于800字。
5、阅读下面的材料，按要求作文。
吴先生毕业十年，尽管现在他已拿到国际认
可的“项目工程管理”资格证书，但三个月前他应聘杜邦时，只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴先生说，工程部经理对人的要求颇高，既要有技术、又要外语好，同时还要有很强的组织协调能力。由于是跨国大公司，待遇颇为优厚，想应聘这个工作的人并不少，博士、硕士都有，但最后还是他这个大专生胜出。为什么原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力，而不是纸上的东西，这想必就是知名跨国公司的用人规则。
请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以写故事、寓言等。
要求：①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。
6、阅读下面的材料，按照要求作文。（60分） 在日常生活中，会遇到这样的事：当某人接受某项任务时，往往会说：“试试看。” 诚然，试试看，并不等于成功在握，但是，不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。
因为无论多么可喜的成功，第一步往往踏在“试试看”的跳板上。
事实上，我们中的许多人都有这样的人生体验，譬如：你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟；你曾尝试着解开了一道复杂的方程；或者你曾试着完成一项棘手的工作可以说，我们正是从“试试看”起步，尔后一路风尘，跨越人生的.山峰沟壑，来到青青的芳草地。 请以“试试看”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇800字左右的文章。
7、阅读下列材料，按要求作文。
生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，题目自拟
8、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 在不久的将来，中学生都将走向社会，社会和校园是两个不同的世界，有人说社会是复杂的，有人说社会上充满了机会。
小学作文(篇7)
傍晚，奶奶洗完澡，拿起剪刀，搬起小凳子，坐在家门口剪指甲。这时，爸爸提着皮包回家了，当他见奶奶在剪脚趾甲时，马上放下提包，亲切地说“妈，我帮您翦！”奶奶看着爸爸，心痛地说“算了吧，你劳累了一天，还是早点休息吧！”“不！我不要紧！”爸爸从奶奶手中拿过剪刀，把手中的烟使劲吸了几口，就坐了下来，把奶奶的脚放在他自己的脚上摆正，仔细地剪了起来。
奶奶的脚趾间挨得很紧，凹了进去，趾甲也很硬，爸爸轻轻地左手掰开大脚趾，右手用剪刀，一边剪一边问“妈，疼吗？”该剪小趾甲了，可小趾好像调皮的孩子，躲藏在无名趾下，没办法，爸爸只好换个位置，可以让奶奶的脚不被弄痛，爸爸拿着剪刀从侧面一点一点地向中间剪。剪完后，爸爸又一个个地把奶奶的趾甲磨平，才放心地收起剪刀。突然又像发现了什么似的说“妈，您香港脚又犯了，我拿药给您泡泡”爸爸拿了一瓶药水倒在盆里，并按比例加入温开水，然后用手试试水温才对奶奶说：“妈，您泡泡脚吧”。奶奶笑咪咪地把脚放入水中，这时爸爸才不经意地用手把额头上一层密密的汗珠抹掉，过了一会，爸爸蹲下来对着奶奶说“妈，还痒吗？”“不痒了。”奶奶满意地回答。
我不禁被眼前的情景感动了，拿起扇子为爸爸和奶奶扇风。
这时，妹妹打开了电视，调到奶奶最爱看的联欢会节目，一位歌手正在演唱《跪羊图》，听着听着，此时此刻我突然觉得，这不是一首一般的曲子，而是一首尊敬老人的赞歌！
小学作文(篇8)
闲着没事儿，画一只可爱的老虎吧……终于画好了！嗯?咋这么像猫呢?唉，不管了，丢掉就是了！我把“猫虎”随手丢掉，意想不到的事情发生了……
那“猫虎”突然从纸上蹦了出来，长出了一对翅膀。我十分惊讶，还没弄明白怎么回事，可不知怎么，一下子就坐在了“猫虎”的背上。嗖——我竟然来到了米粒的家里。
我刚落下脚，“猫虎”就消失得无影无踪了。眼前的小姑娘就是米粒，她神秘兮兮地对我说：“你好，相信你一定认识我，我就是王一梅的童话主角之一——米粒！”我们很快成为了好朋友。我问米粒：“为什么今天一切都是怪怪的?”米粒说：“没什么，这是十年一度的猫节又到了，所有的猫都飞在夜空中捉老鼠。”“哦！”我终于明白了！
米粒与挂历猫邀请我们到夜空中参加猫节，我爽快地答应啦。我和米粒坐在挂历猫身上，飞翔着。我问米粒：“你有多少个朋友呢？”米粒说：“很多很多呀，你、挂历猫和班米鼠、老师和同学们、亲戚……这些，都是我的好朋友呀！”“那些猫，”米粒又补充到：“当然还有方便面猫，也是我的朋友！”
说着说着，我们就来到了“露天花园”。许多猫在哪儿载歌载舞。米粒是第一个参加猫节的人类，我是第二个，也算是幸运者喽。猫首领和猫们热烈欢迎我们的到来。这次猫节非常特别，既不捉老鼠，也不讲经历，而是做我们人类的游戏。我看猫们兴致勃勃的样子，心里快活极了。
猫节不知不觉结束了，“猫虎”再次出现在我的眼前，我骑到它的背上，依依不舍地望着朋友们，嗖——又回到了我的卧室中……
小学作文(篇9)
小时候，我是邻居孩子中最大的，无论大了几岁，还是仅仅几个月，这意味着我不得不多关照他们。
记得搬到狮山新苑时，邻居的几个孩子又比我小。玩老鹰捉小鸡，大家都不愿做“老鹰”，作为姐姐只得由我做。“母鸡”十分机智，左转右转，不让我抓住小鸡。我突然向右，“母鸡”连忙向左护住，猛地又往反方向，终于抓住了一只。这下可糟了，“小鸡”们哭成一片，大嚷：“坏老鹰，坏姐姐！”从而引来了大人们，他们一边安慰哭的孩子，一边对我说：“你就不能让让小妹妹小弟弟嘛！”
唉，姐姐难当，长大一些更是如此。随着年级的升高，年龄又成了头疼的问题。我是小月生的，多上了一年幼儿园，就和隔年出生的邻居的孩子同一年级。每当我考得比她们好，家人说：“你比她们大，考得好是应该的。”考得差了，家人又说：“你看你，还没小的考得好！”
唉，姐姐难当，才艺方面也是这样。以前，我学过电子琴，一年级的时候，邻居的孩子也报了电子琴班。我十级考过，邻居的孩子却没有坚持学下去。我心里有点得意，可是，老妈当着别人面说：“雨辰大，考了十级是应该的。”
这种事真是数不胜数，唉，姐姐难当！
不过，从小当“姐姐”培养了责任心，不贪便宜。我上面说的之外，烦恼之余，也为自己是“姐姐”快乐、自豪。
小学作文(篇10)
校道上一派宁静，晨曦懒懒地从天边的一角落下，撒满了宿舍区的阳台，渲染了一片云景。
床铺上的少女渐渐从睡梦中苏醒。
我睡得有些迷糊，眼前尚是一片朦胧。几点了？透过微微掀开的眼帘，我望着挂在栏板上的白纱蚊帐，上下摆动的空调隔板，宿舍里只有轻微的呼吸声和翻身时衣料与布被摩擦发出的“唰唰”声。我稍稍移了移屈起一夜的腿，顿时一阵酸痛自下而上涌来，我不禁皱着眉把头埋进了被子里，待那股磨人的酸痛感淡去，又是一阵睡意悄无声息的落地生根……仅剩的最后一丝意志让我艰难的从被子里探出被闷红的脸，轻轻呼出一口干燥的气息。
一手绕过颈脖，枕着杂乱的头发，摸索着床头上的手表，当指尖触上那一股冰凉，于是便下意识的将手撤开一些，然后再缓缓的凑上去捞起金属手表的一小角放到眼前，努力瞪大眼珠子一瞧——六点整！此刻一波绝望犹如汹涌的海浪将我拍倒在沙滩上。从现在往后数不到十分钟，宿管就会拎着一串发出响亮而又清脆碰撞声的钥匙，迈着轻快的步伐关掉我们宿舍的空调。
我无奈的转过身子，用左手撑起上身挣扎着靠着床栏坐起，双手拢了拢用力的搓了一把脸颊，直到最后一只睡虫被我赶下了床，才终于舍得缓缓放下手，垂落在盘起的双膝上。我睡在窗边，抬头便能看见满地被玻璃分割成几何图形的光影，光擦着肩膀照在身侧，而我却坐在影子中。突然，心中莫名萌生了几种奇怪的情感，糅杂着疲惫，期待，无奈，奋力……以及丝丝晨起时的烦躁。
日复一日，年复一年，我每天都在这里提心吊胆着，为我应该担心的事情而担心着，每一天都是这般那般的乏味苦涩——做了这么多是为了什么呢？接着我又想起每天努力的自己，身旁不懈的同伴，一起趴在桌上补觉的我们，从七楼飞到一楼冲饭堂的我们……为了可期的未来，为了更好的自己。我突然轻轻的笑出了声，几抹笑意压弯了嘴角，赶跑了心中的小郁闷。
宿舍里的翻身的声音与这老木床的“吱嘎”声愈来频繁，我知道，大家也陆陆续续的从睡梦中醒来。而就在此时，门口外的走廊处，从远处的几道清脆的声音愈来愈近，我望着窗外的光影慢慢的.移动着，走过柜台，爬上栏板，最后在一声推门而入的“起床了！”中，满阳台的暖阳被扬到了半空中，最后撒满了整个我。
晨起的第一件事情，笑着拥抱这个可爱且全新的一天。
元宵做汤圆的作文精选10篇
你觉得自己能否写出非常优秀的作文？作文技能的提高可以拓宽学生对于语文知识的掌握面，通过写作我们能够更加有力地改变身边的状况和现实。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，“元宵做汤圆的作文”是活动范文吧小编为您整理的与您需求相关的一些信息，在进行任何决策之前请参考各方意见并严格按照实际情况做出判断！
元宵做汤圆的作文 篇1
今天是中国传统节日之一元宵节。我和妈妈在家包汤圆。起先，我们订好分工计划——我负责烧水、煮汤圆，妈妈负责和面、包汤圆。
妈妈先和面，将面粉放入盆里，用手拌来拌去，不过一会儿，手上便粘满了面粉，妈妈用手搓来搓去，手上的面粉全没了。不过一会儿，便出现了一块大面团，妈妈将它分成了一个个小份，再将它搓圆，然后压扁，放入包心，再合起来，一个圆溜溜的大汤圆就完成了。还是如此，妈妈包了一个又一个，当快要包好的时候，妈妈发话了：“张屹，现在可以烧水了，注意把水放到锅的一半，把火候控制到最大。”一阵功夫过后，妈妈的汤圆全部包好了，我的水也烧开了，我把火调小了一点，再把汤圆从锅边轻轻的放了进去。2分钟后锅里又沸腾了起来，妈妈说再把火调小一点让它焖一下，汤圆全部浮上来了。这样又焖了2分钟，我们的汤圆全部煮熟了。
吃着自己亲手煮的汤圆，感觉别有一番风味。
元宵做汤圆的作文 篇2
今天是元宵节，妈妈买回来啦一袋汤圆，并答应让我来煮。我一听，高兴极啦，并立即就准备煮汤圆。
我飞快地跑到厨房，先把铁锅放到啦煤气灶上，加入啦半锅水，盖上锅盖，打开啦火。然后，我看啦看汤圆的配料表，其中竟有我最喜欢的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃!渐渐地，锅里的水沸腾啦。我打开锅盖，学着以前妈妈煮汤圆的样子，先倒出几个小汤圆，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。汤圆下啦锅后，先是藏在锅底不肯上来，后来逐渐浮出水面，像个淘气的小孩子似的上跳下窜。三分钟过去啦，我估摸着汤圆熟啦，就盛啦两碗汤圆，给爸爸妈妈品尝，他们都说好。
我也给自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不腻，香甜可口。黑芝麻也能隐隐约约看到，这是我所吃过的最好吃的汤圆啦!
元宵做汤圆的作文 篇3
元宵节快要到啦，妈妈早早的就已经把面粉买好啦，还有花生粉，因为我特别喜欢吃芝麻，所以妈妈也买了一些芝麻粉。元宵节那天起的超级早，平时都是很晚起床的，而且学校放假。真是太喜欢元宵节了，可以吃汤圆，跟爸爸妈妈在一起。妈妈说让我跟她一起做汤圆，增长我的手艺。
已经迫不及待想要做汤圆了，我要做的又大又圆又好吃。然后把它给爸爸妈妈吃。自己吃小个的，因为我太小了吃不了太多。那些面粉摸起来好软好滑啊，但是加进水之后就感觉黏糊糊的，碰在手上看起来好脏，看到妈妈认真做的样子真好看。在妈妈的手下面粉又一坨坨的变成了一团漂亮的面团。原来面粉还会变身呐！
把面粉弄好之后，我就要开始往里面加馅料了。妈妈都是往里面加一种馅料的，但是我觉得吃汤圆的话，两种馅料会更好划算，所以我就放了一半花生一半芝麻在里面。妈妈看到了笑了笑，还夸我做的好看。做好的汤圆看起来好漂亮啊，软软的。刚刚出锅的时候好烫嘴，迫不及待想吃了。刚刚咬开里面的香味都冒出来了，最喜欢的芝麻汤圆在我嘴里了。看到爸爸妈妈吃我做的那两个大汤圆，不知不觉的笑了。
元宵做汤圆的作文 篇4
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，这天人们要点彩灯、猜灯谜、吃汤圆。汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
今年元宵节那天，我和妈妈一起动手做汤圆。妈妈先将糯米粉用水调和成团，然后把做馅的芝麻和糖拌匀放在大碗里备用。妈妈教我先把糯米粉团在手心挤压成圆片形状，然后将一小勺子馅放在皮中包好，再用双手边转边收口做成汤圆。我做的汤圆大小像核桃，表面光滑发亮，真好看。锅内水开后，我帮忙放入汤圆，妈妈用勺子轻轻推开，汤圆便跳起了“旋转舞”。汤圆在锅里煮到浮起后，改用小火，再煮一会儿，就可以捞起食用。
我吃着亲手做的软绵绵的汤圆，心里可高兴了!我喜欢元宵节，喜欢吃汤圆。
元宵做汤圆的作文 篇5
今天是元宵节，家家户户都要聚在一起吃汤圆。往年都是妈妈一个人做，我在一旁看着吃现成的。今天我决心试一试，让妈妈享一次现成福。
妈妈听啦很高兴，为我作啦准备。第一道工序是揉米粉。我往粉里倒进一点水，然后用手掺和。可是水太少，掺和来掺和去，就是粘不成团。我又倒进半碗水掺和。可这回水又放多啦，盆里的粉成啦糊糊。忙啦丰天却一事无成，我有些灰心啦。妈妈在一旁鼓励我说：“做事要有耐心。再试着加点干粉，慢慢来。”于是，我按妈妈的指点，边加干粉边揉搓，终于把粉团揉成啦。
开始做汤口啦。心想，这回要容易多啦，搓圆粉球谁不会做!我抓起一小团粉，捏成半圈，把馅放进去，轻轻合上口，用手搓起来。谁知用力太猛，粉团散成啦碎块。我把馅和粉分开，重新把粉捏成半圈，放上馅再搓。由于不取用力，搓啦半天，粉团也没搓固，还裂开啦一条缝。我又小心把缝压紧再搓，好不容易才把第一个汤固做成。我把汤固放到大盘里，看见它中间大两头小的怪样子，我和妈妈都笑起来。妈妈又告诉我：“搓汤固的时候，用力要均匀，两只手要合起来，不能仲得太直。”我照妈妈的指点调整啦姿势和力度，结果一个比一个好。在妈妈的鼓励下，我高兴极啦，不一会就做啦满满一大盘。
看着盘里又白又圈的汤因，心里真高兴。我终于在妈妈的指导下学会做汤圈啦，从原来只知吃不会做，变成啦一个会做会吃的人。同时，通过这个“第一次”，也让我真正体会到啦勤动手、勤动脑的重要性。因为任何一件事情要想熟能生巧，掌握规律，有亲自实践，反复练习，并不断总结、改进，才能达到目的。
元宵做汤圆的作文 篇6
今天是元宵节，我特别开心，爸爸、妈妈也放下手中繁忙的工作，我们一家人高高兴兴地做汤圆，享受元宵节的快乐。
包汤圆前，妈妈去超市购买了做汤圆必须要的材料，首先我们把该用到的材料都放到桌子上，大家都把双手洗得干干净净，然后开始兴致勃勃地做汤圆了。妈妈娴熟地和米粉了，只见妈妈把汤圆粉倒进盆子里，放少许的水用筷子搅拌了几下，又加了点水，再进行搅拌。妈妈告诉我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好办了。等水够了，妈妈用手来回的揉，直到把米粉揉成一个大团，不粘手了才可以包了。
我摘了一小团糯米粉放在手心，双掌合拢，然后夹着糯米团轻轻地揉啊揉，不一会儿一颗像鹌鹑蛋大小的洁白无瑕的粉团就揉好了。接着，我用左手托住粉团，再把右手拇指插进粉团，使粉团在手指间不停地旋转。不久粉团就变成了一个像小酒杯似的小窝窝，然后将麻沙馅儿放进窝里，用右手拇指和食指一边轻轻地将窝边往里夹，一边用左手指慢慢地转动粉团，直到把窝口封死，这样汤圆就做好了。
开始时，我放的麻沙馅比较少，汤圆做得比较容易。爸爸给我出了个难题，他说：“麻沙馅儿越多越好吃，你能多包点吗?”我想，这有什么难的，我努力想表现一下自己。可是，馅儿放多了，汤圆粉就不那么听话了，搓着、搓着，汤团出现一条条小裂缝，黑黑的麻沙馅就暴漏出来。为了让麻沙馅藏在中间，我又追加了米粉团，使劲地搓啊搓，最后做出的汤圆可以和鸡蛋比大小了，大家看看我做的汤圆，都开心地笑了。
煮汤圆时，妈妈娴熟的厨艺让我眼花缭乱。只见她架锅、倒水、点火……锅里的水开了，我就迫不及待地把汤圆放入锅里，汤圆在锅里奔啊跳啊，可它们就是不给我面子，一个个躲在锅底，怎么都不上来。等啊等，终于开锅了。没等我把锅揭开，一股清香扑鼻而来，馋得我口水直流!细看熟透的汤圆，晶莹滑润，稍带褐色，裹在里面的麻沙馅隐约可见。等汤圆都浮起来了，妈妈说：“快来吃吧，汤圆熟了。”我第一个冲上去捞了一碗，我迫不及待地舀起一个就往嘴里放。哎呀!不好，汤圆的味道还没尝出来，却把舌头给烫着了，疼的我哇哇直叫，眼泪都冒出来了。可爸爸却在一旁幸灾乐祸地说：“这就叫心急吃不得热汤圆。”哎，真倒霉，直到现在我的舌头还有点疼呢!
这次做汤圆既让我锻炼了自己的动手能力，又吃到了美味可口的汤圆。
元宵做汤圆的作文 篇7
今天我们要再续元宵，吃自己创作的汤圆。
这时阿姨拿出糯米粉和热水，在捏汤圆时搓、捏、揉都是不可少的。
过了一会儿，老师给我们一人一个糯米团。我们围在一起做汤圆还真有过元宵节的气氛啊！我拿着糯米团，左搓右捏，糯米团像小宝宝一样缠着我的手，我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后，我又抓了一块糯米块，捏了又捏，不知到该捏什么好。这时请来了老师，老师仿佛未卜先知，捏了一朵我想要的茉莉花。我兴奋地要老师把这朵茉莉花送给我吃。
一分钟…。。两分钟……过去了，一只只歪歪扭扭的小创作诞生了！有：同学头上的蝴蝶结、水饺、可爱的小鸭子、美丽的玫瑰花。都等着下锅呢！时间一到，那些小玩意便纷纷跳下锅去“游泳”。我去厨房看看，他们正在翩翩起舞，有的在花样游泳，有的在跳华尔兹还有的在做操……。很多种形式，目不暇接，看都看不过来。
汤圆煮熟后，我看了看碗里的热气腾腾的汤圆，看得我都流口水了，但我还是舍不得。当然我还是受不了它的诱惑。我津津有味地享受着别人的汤圆，嗯_味道真好！
元宵做汤圆的作文 篇8
元宵节吃汤圆，是我国一个古老传统的节日，也是我最喜欢的节日了。
元宵节那天晚上，我们一家人围在一起，吃着香甜可口的汤圆。一家人说说笑笑，其乐融融。
我们一家人吃得很开心，爸爸说：“我先给你们每人分一点馅，再搓成球，再放进去，最后放进去，一个汤团大功告成。”爸爸一边说，一边做示范。我心想：这么简单，怎么做起来就那么难了。我也不甘落后，学着爸爸的动作搓起来。可是这个汤团好像不听我的，我一捏，它就跑出来了。我又一想：我不是有句话叫‘失败是成功之母’吗？只要我有信心，就一定会成功的。就这样，我一次又一次地重复着，一次又一次地反复练习。终于，功夫不负有心人，我终于成功了。
爸爸说：“汤团可以做成汤圆，我也试着做了一个汤团。”我拿起一个汤团，搓成两半，放进锅里，等了一下。我拿着汤团，用勺子舀了一点儿馅放进去，轻轻一捏，它就露出了两片，好像一个胖娃娃。我赶紧把它装进汤团，可是馅儿却不听我的话。我不停地用手搓它的一边，它却像是故意跟我玩捉迷藏一样，不让我出来。我又拿起一个皮，把馅放在上面，把两头合起来，可是馅就是不出来。我只好用手搓一下，它就不出来。我又重新做了一个，可是它依然不听我的话，一个劲儿的往外钻。我又把它重叠在一起，把皮的两边都捏紧，这次，它好像故意跟我作对似的，一下子就露出了一半。我把它放进盘子里，它就像是一个淘气的`孩子，总是在我盘子里滚来滚去，好像一不听话就要跳出来似的。最后，它还是被我弄破了。
这个汤团，真是让我难以忘怀，这个汤团让我明白了不能做太多的事情，要有耐心。
元宵做汤圆的作文 篇9
元宵节家家户户都吃汤圆。妈妈说：“咱们今天做汤圆。”我说：“做就做，正好我还能学一门新手艺呢。”说完，妈妈就准备材料了。
用芝麻和糖做馅，还有水磨米粉和水。材料准备好后，妈妈说：“王孜，你看我做一个，你跟我学。”说着，妈妈从面盆里拿出一小块面，团成一个“鸡蛋”，“鸡蛋”再由妈妈的手变成“窝头”，妈妈又往“窝头”里放了点馅，然后很快合拢，最后用手团一团，一个元宵就做好了。 我也学着妈妈的样子，拿了一小块面，把它团成一个“鸡蛋”，可能没弄好吧，当我把它变成“窝头”的时候，面一下子碎了。我又团了一个，放上馅，可是我合的时候，用力不太均匀，它一下子又烂了。这次我不管了，我把它合了又合，就是合不上。我说“我不做了。”一甩手走了。妈妈说：“孩子，做事不能虎头蛇尾，要一心一意，这样，你才能成为人才。”听了这句话，我就对妈妈说：“我能行!我再试试。”我总结了前几次的教训，终于包好了一个汤圆。接着，我又包了很多很多，越包越好。
晚上，我们看着，吃着我和妈妈包的汤圆，都笑了。
元宵做汤圆的作文 篇10
今天是元宵佳节。这一天的习俗有很多，舞龙灯，放爆竹……我最喜欢的还是吃汤圆，在这一天吃汤圆有一种美好的寓意，那就是团团圆圆！
我和妈妈一起做元宵，妈妈准备了小半碗米粉，加点热水，我用手使劲把他们俩混合起来，一揉一挤的，真带劲，几分钟后我成功把他们揉成了面团，再揪一点，放在手心里搓一搓，搓成跟开心果一般大小的圆球就行了。
我们把元宵放进锅里，他们在酒酿里上蹿下跳的，没一会儿就累的浮在了水面上。
我们再把汤圆放进锅里，他们一下子钻到水底变得胖乎乎的，没一会儿，就在水中翩翩旋转着像一个个小精灵，累了他们就浮在水面上躺着休息。
妈妈怕酒酿里有酒，所以只能吃一点点尝尝酒酿元宵的味道，元宵糯糯的软软的，真好吃。
我又吃了一碗汤圆，汤圆的口感和元宵并不一样，软软的.滑滑的，草莓味的馅在我的唇齿间回荡着。我又尝了尝蓝莓味的，真是一个比一个好吃。
今天我既吃了汤圆，也吃了元宵，所以我会得到双倍的幸福哦！我希望每户人家都能在元宵佳节吃到汤圆（元宵），并且团团圆圆！
