在平日的学习和生活中，大大小小的活动我们都参加过。写活动范文则是经常会遇到的事情，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你也许正需要一些活动类范文作为参考，或许"小学读书活动实施计划(经典版)"是你正在寻找的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
一、指导思想
以区读书活动方案为指导，以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，在读书实践活动中丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。
二、活动目标
1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、使学生借助读书节活动这一平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习和发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级、书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题：
快乐阅读、书香校园
四、活动口号：
与书同行，收获桥小满园书香
读好书、习美德、立良行
开卷有益，为生命加钙补锌
腹有诗书气自华
与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
五、活动时间
20xx年3月——5月
六、宣传发动
1．校园宣传：红领巾小广播、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。
2．班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班级读书氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等）（968ok.COM OK语录网）
3．网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。
七、组织管理
加大组织管理力度，将读书活动有机地与重大活动、重大节日、学科教学，特别是与4月23日国际读书日紧密结合起来，确保读书节活动顺利扎实有序地开展，使读书活动常抓不懈，持之以恒。学校建立领导组织机构，由学校中层以上班子成员及全体语文教师、班主任教师组成。
组织机构：
总指导：丁道平
具体负责：刘慎蒋义杨春莲黄亿文
组织成员：班主任及语文教师
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[读书感悟] 大班综合教学活动：表现春天(经典版)
在公司的工作过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读书感悟] 大班综合教学活动：表现春天(经典版)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
活动目标：
1、运用已有的知识经验来合理布置画面，表现春天的变化。
2、能用连贯完整的语言来描述春天，并运用上描述性词语。
3、能大胆、主动地参与活动，初步获得合作的体验。
活动准备：
1、各种白纸、皱纸、蜡光纸、瓦楞纸供幼儿选择。
2、油画棒、颜料供幼儿选择。
3、每组一张大的铅画纸（供布置用）、《杨柳青》及抒情音乐。
4、本次活动要在幼儿有一定的春天知识储备基础上进行。
活动过程：
一：画春天
1、导入：春天来了，我们小朋友真高兴，今天，老师为你们
提供许多材料（介绍材料），我们一起动手把春天搬到我们的
画纸上。
2、提出要求：不过，这次我们有点难度，我们一个组完成一幅春天图，每个组里的小朋友要分工、合作好，共同来完成。
3、幼儿分组操作（放《杨柳青》音乐）
⑴、幼儿要先商量，分工好，由每组组长负责
⑵、鼓励幼儿要运用多种方法
⑶、教师巡视，可适当作一些提醒，也可参与到一个组中，成为幼儿的一员来完成作品。
二：说春天
1、幼儿完成的春天图依次贴好。
2、分别请每组幼儿来说说春天。(放抒情音乐)
3、要求运用连贯、完整的语言讲，并用上描述性词语
活动延伸：
第一层次：唱歌：歌唱春天
第二层次：舞蹈：春天真美
活动说明：
这是一次根据季节的变化而进行的中班主题生成活动，每一个活动子课题都由语言、艺术、观察、实践等几方面交叉、综合来完成教学目标。
主题网络图中的每一个小圆都表示我们已涉及或正待涉及的内容，有的活动是我们设计内容来完成的，如：《小蝌蚪》这一子课题是通过观察认识、讲述故事、绘画、表演等开展了一系列活动；而有的活动是依靠平时的点滴积累来完成，如：《放风筝》只通过每天的尝试来积累经验，从中感受乐趣；还有的需要不断交叉着来进行活动，如：《草地的变化》这一活动，不是带领幼儿观察一次就完成教学目标了，而要从初春开始一直到晚春，不间断地带领幼儿观察、比较来积累知识经验，从而获得完整的认识过程。再如上面提到的《小蝌蚪》这一主题，当认识活动结束后，活动的延伸部分才刚开始－－饲养小蝌蚪，在每天的观察中去发现、去探索、获取有关经验。
上面设计的综合活动是《春天》这一主题的最后环节《表现春天》中的活动之一。在活动进行过程中根据小朋友的兴趣、意愿还有许多内容还没有涉及，如：春天的竹笋、饲养春蚕等等，因为幼儿还没有萌发此方面的经验，当幼儿有一定的基础经验后，再设计安排活动。
[优质计划书] 活动谋划(经典版)
在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“[优质计划书] 活动谋划(经典版)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
主办：图书馆协管会
协办：零度营销俱乐部
一、活动背景:
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，XX年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ron hornbaker）开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在学校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护 书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。
二、 活动宗旨
活动口号:广药书桥 诚信认知 快乐漂书
活动主题：文明昌盛，读书为先
旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递，给更多的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。
三、活动时间
xx年10月~xx年
四、奖项设置
让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名 最佳感言奖5名（一些小礼品之类的）
五、活动概况
1。前期宣传工作及准备
申请 宣传 用具准备
申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签 制作宣传海报； 制作活动ppt ；制作图书漂流卡；制作活动规则海报 留言本 意见簿 签名笔 书架 小书签 横幅
1。横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2。海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。（以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。）
3。传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。
4。q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。
5。制作图书漂流的dv，可摆在学校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
2。中期主要工作
（1）征书
a。上门逐个宿舍征集书籍
安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；需做好详细的登记，每组应有一个组长，以便联系；2-3晚可以完成；将收到的书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组
b一饭、二饭。摆摊设点征集
收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传）
借长台两张，凳子四张，分别摆在一、二饭，轮班制，每班3~4人，分两班：一班由上午十一点到一点；下午四点到六点
（2）整理，上架
（1）对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明
（2）将收集到的书籍分类、过滤
(3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
（4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。
3。后期工作
（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承，以何种方式举办；
（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；
（3）公布此次活动获奖的人员名单。
春节小学文章(经典版)
在每个人的日常工作学习生活中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编精心整理的“春节小学文章(经典版)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
一年一度的春节终于到了，春节是一个最重要的节日，还是一个快乐的节日。
啊！终于到了这一天，我的开心日到了！我心里想着。因为今天我可以收到压岁钱，可以放烟花，还可以看春节联欢晚会……
咚咚！咚咚！是谁来了？打开门一看，哦，原来是外婆、外公、爷爷、奶奶、阿姨和叔叔到我家来了。我在心中暗喜着：这回我肯定发财了，哈哈！果然如我所料他们把压岁钱都拿出来，我两眼发光，但是妈妈突然走过来说：“你们怎么给这么多钱给博雅，她是不能保管的再说了她还小，来来来都收回去吧！”啊？什么？我的美梦就这样被你给毁灭了！还好，他们知道我喜欢钱，没有听妈妈的话，还是把压岁钱给我了，我仿佛在一座钱砌成的山里，幸福地数着：“一千，两千，三千……”
过了一会，妈妈就把香喷喷的饭菜做好了，吃团圆饭喽！饭菜可丰富了，有羊肉、有牛肉还有鱼，象征“年年有余”。吃完丰盛的团圆饭，我们就到楼下去放烟花了。爸爸准备了冲天炮、摆尾鞭、还有礼花……他用打火机点燃了冲天炮的引线，嘶嘶引线飞快的燃烧起来，突然，一丛黄色的烟花冲出来，啪的一下又炸开了，哇啊啊啊！我们异口同声地说道：“真美呀！”五颜六色的礼花闪亮登场了：有红色、有黄色、有紫色、有绿色、有蓝色，还有青色……
春节联欢晚会开始了，有唱歌的，有跳舞的，有玩杂技的……看着看着终天看到了我最喜欢看的——魔术！刘谦上场了，观众们有的拿着上面刻着刘谦名字的牌子，有的手里抓着一大把荧光棒，有的疯狂尖叫，还有的拼命鼓掌……刘谦表演的是“能去能回”。首先他把一幅画拿出来了，上面画着许多金鱼，他把手往其中的一条金鱼盖上去，哇一条金鱼就真得变出来了，而且还是活的！你看，他表演的魔术是多么神奇啊！
这就是快乐的春节，一个团聚的节日，春节多么好玩呀！
幼儿园开展学雷锋活动实施计划模板网页版
在大家的平日学习和工作中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们都会遇到写活动类范文的情况，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编陆续整理的“幼儿园开展学雷锋活动实施计划模板网页版”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
活动时间：20__年3月5日
活动一：听故事认识雷锋
活动目标：
1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。
2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：学雷锋做好娃娃
活动地点：幼儿园
活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
活动过程：
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、学雷锋，做好事。
①培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
5、小结：
今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!
6、活动延伸
将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
活动三：
《我来照顾你》------大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：
(一)准备工作：
1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。
(二)活动流程：
1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
(三)结束工作：
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
最新计划书: 创意活动谋划(经典版)
在日常的生活当中，我想每个人都应该参加各式活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“最新计划书: 创意活动谋划(经典版)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
一、本次活动的形式与目的
二、本次活动的时间、地点、参与者
三、本次活动的流程及各项安排
四、活动当天安排及晚会节目环节
五、本次活动的预算
六、本次活动的注意事项
七、附表
可选互动游戏
一、本次活动的形式与目的
活动目的：
一、放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节，通过晚会游戏促进员工间沟通交流，增强团队合作意识，体现我公司对员工的人文关怀
二、通过邀请客户代表与村委参与本次晚会互动，深入交流，增进感情，展现我公司的企业文化
活动形式：春节联欢晚会
二、本次活动的时间、地点、参与者
时间：20xx年1月28日晚18时30分
地点：***
参与者：特邀嘉宾
我公司领导及全体员工
晚会特邀演员、组织服务人员
三、本次活动的流程及各项安排
工作人员
工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、音响以及LED画面、灯光、摄影摄像、会场布置等。
文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导。
主持人：男生1名，女生1名。
筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，节目审查。
服务组工作人员若干：负责晚会采购、服务、后勤方面的工作。
筹备进程
向我公司各单位发出邀请
确定参演节目、参演员工、主持人串词
礼品、道具采购完成，个别重点节目先行排练，
正式彩排
晚会正式演出
四、活动当天安排及晚会节目环节
13：00前 工作人员到位准备道具及布置现场
15：00前 演员到场，准备、化妆并提前用餐
18：00前 全体员工到场并安排就坐
18：20 欢迎院长、领导、甲方贵宾进场就坐
18：30 晚会正式开始
20：45 领导、客户嘉宾、村委与全体演职人员合影留念并先行退场
21：00 晚会结束，全体员工、演员有序退场
22：00前 工作人员清场收工
节目环节
（在把握整个晚会节奏、时间的前提下对以下所列节目进行适当增减）
一、节目（由公司自选节目、特邀节目）
二、互动游戏发放奖品
三、年度优秀员工及领导的颁奖（晚会前统计好名单）
四、领导致辞
备选互动游戏：（见附表）
五、本次活动的预算
（一）舞台装扮费用
（二）交通费用，服装、食品及奖品费用
（三）场地租赁费用
（四）特邀嘉宾接待费用
（五）预备机动费用
六、本次活动的'注意事项
（一）提前注意天气情况，如遇恶劣天气及时对时间、地点作出调整。
（二）特邀演员、舞台装扮、场地提前定好
（三）提前发出邀请，确保特邀嘉宾、演员准时进场，晚会前3天再次电话确认。
（四）晚会当天注意员工的接送问题和嘉宾的接待
（五）晚会期间注意调动现场气氛，互动活动和奖品的发放尽量照顾到每位员工和嘉宾
（六）注意言谈举止，行为礼貌，这次外出活动也是我公司员工风貌的一次集中展示
（七）晚会整体气氛要结合我公司情况，活而不乱，格调高雅。
七、附表
1。可选互动游戏
1、祝福词接龙每部门每次派一个人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一部门说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。 说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。
2、脑筋急转弯抢答（10道题）主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。
3、言行不一：每部门出2人，和对手说数字并举手，任何一方先说和举手指头，另外的紧接着说数字和举手指头，说的数字和举的手指头不能够一致，一致算输。但说和动作在时间上要一致。
4、“照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。
如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每部门派出1名选手，决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。
5、最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜
规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。
6、丑小鸭赛跑 凡参与者皆有礼品赠送。规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球
规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。
7、刘三姐情歌大对唱：参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组（具体由主持人视晚会现场情况而定）开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一组接唱（组内任何人都可以接），如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则以本轮输于对方算；紧接着开始下一轮，共计三轮（或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定）的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
8、抛绣球（20分钟）准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球。游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人。
9、佳人何处寻：内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸，笔，透明胶带
方法：
（1）男女双方人数一样，合计10人最为恰当
（2）事前，先在纸上写着诸如"罗密欧"，"朱丽叶"；"王祖贤"与"齐秦"；"梁山伯"与"祝英台"。。。。。。等对对佳偶的名字。
（3）将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
（4）一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。
（5）联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。
（6）到最后没有成对的人，就是负方。
重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档
10、抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
11、七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人—50人为佳，分成4—5组
道具：托盘，背景disco音乐，奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女），将游戏规则告知大家，每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，
主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜，手表，皮带，口红，钱等，一定要有比较难的放在最后如药片，糖果，一毛钱。
其他：
1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。。。。。。接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。
2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对公司成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让公司的成员用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
6、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
7、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX， SPIDER MAN， SUPER MAN都很有意思的
8、抢椅子啊，分两组，每组6——8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。。。决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
9、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~
10、首先准备问题若干，报纸一张。
规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道 ，男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品
11、善解人意
分成2组，每组3~5个人，排成两纵列
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思
12、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
13、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
14、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
15、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
16、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x＝3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
17、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！
让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！
18、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！
19、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说！
20、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。
小学读书节班队活动设计计划(篇二)
在平日的学习和生活中，大大小小的活动我们都参加过。领导一般会要求我们写各类活动范文，通过这些写作可以提升我们的写作才能，有没有好的活动类范文可资借鉴？经过收集，小编为您献上小学读书节班队活动设计计划(篇二)，可能你会喜欢，欢迎分享。
为了切实加强对学生进行爱国主义和革命传统教育，提高青少年思想道德素质，根据武夷山市教育局《关于举办武夷山市第六届学校读书节活动的通知》（武教[20xx]34号）文件精神，我校决定在20xx年3月至20xx年12月，开展校园读书节活动。
一、活动意义
通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动，大力弘扬和培育民族精神，把青少年学生培养和造就成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人。
二、活动内容
以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《改革开放三十年》为主要内容，结合我校德育工作实际，开展系列教育活动。
三、活动时间
20xx年3月至20xx年12月。
四、活动内容：
本届读书节以“改革开放三十年”为主题，开展五项系列活动，即：
1、学生读书征文比赛；
2、学生讲故事比赛；
3、师生网上读书知识竞赛活动；
4、“家庭·亲子”教育论坛；
5、“优秀德育论文”征集、评选。
五、组织形式
1、以年段为单位，开展年段或班级比赛（即初赛），在此基础上进行选拔，将优秀选手、优秀作品推荐到学校，参加市级比赛。
2、各项比赛活动选送的作品，按参赛项目评出一、二、三等奖，并为学生颁发荣誉证书。
六、具体要求
各年段、各班要高度重视读书节活动，把此顶活动作为德育工作重要任务加以落实，精心组织安排，力求做到班班有发动、人人都参与，使我校读书活动提高到一个新水平。
1、征文比赛：各班级组织学生在阅读《改革开放三十年》（上学期已由新华书店征订发行）的基础上，结合校园读书活动，选取真实反映社会、人生、理想、感悟的题目和题材写征文。参赛作品于20xx年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育处，学校将组织人员分别按四、五、六年段进行评选，评出一、三、三等奖，并将最优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。
2、讲故事比赛：以“改革开放三十年”为主要内容，题目自定，讲故事时间不超过5分钟。各班主任组织学生在班级开展比赛，活动结束后每班上交一份文稿到德育处。
3、师生网上读书知识竞赛：各年段要认真宣传发动师生踊跃参加6月份全国举办的网上读书知识竞赛活动。竞赛要求：
(1)打开春苗网，网址点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；
(2)遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；
(3)认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；
(4)确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出；
(5)务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效；
(6)参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。
4、“家庭·亲子”教育论坛：为继续深入开展社会主义荣辱观的实践活动，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”道德教育网络，学校举办校园“家庭·亲子”教育论坛，采取征集、评选家教优秀论文、优秀家教案例等形式，拓宽社会主义荣辱观教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少选送家教优秀论文或家教案例1篇。文稿请注明工作单位、作者、联系电话，“论文”或“案例”，同时发送到：，届时视数量和质量评选一、二、三等奖，并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。
5、征集、评选优秀德育论文：教师们在工作实践中积累了大量成功经验，为总结交流德育工作新经验，学校在全校教师中征集“优秀德育论文”，题目自拟，字数3000字左右。德育处领导、年段长、班主任于本学期末每人写一篇德育论文，届时将评选一、二、三等奖，获奖作品收入“武夷山实验小学优秀德育论文集”并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。
6、凡送交的文稿一律用A4纸，题目用黑体小二号字，校名、班级、作者姓名、指导教师、手机号码用五号字，正文用仿宋四号字打印，并将文稿发送到学校德育德育处邮箱
五一大卖场的促销计划(经典版)
在日常的工作过程中，想必大家都参加过各类活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“五一大卖场的促销计划(经典版)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
一、活动主题
五一大促销
二、活动内容
1、深呼吸海的味道
在__月__日到__月__日期间，凡在某超市各分店购物满___元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运__四日游的名额，到__天涯海角去感受“海的味道”
特等奖_名(_个店共_名)各奖__四日游名额一个
一等奖_名(_个店共_名)各奖__吸尘器一个
二等奖_名(_个店共_名)各奖__电饭煲一个
鼓励奖_名(_个店共_名)各奖__胶卷一卷
2、服装打折自己做主
在__月__日到__月__日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。
服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
3、五一惊喜三重奏
一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)
二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
__月__日至__月__日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
三重奏：开心购物幸运有您
_月_日至_日，一次性在某超市购物满_元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
4、超市“五一”部分特价商品
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。(本次活动最终解释权归某超市所有)
热搜作文: 小学元旦作文(经典版)
在人生的每一个阶段，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家精心推荐的“热搜作文: 小学元旦作文(经典版)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
旧的一年即将过去，新的一年马上就要到了。真是：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”啊！在过去的一年里，时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。在过去的一年里，让我感到时间的宝贵，时间在不知不觉中悄悄的离我们远去，假如我们不把它珍惜，就会让它白白的浪费。那我们也会白白的浪费我们的青春年少，将来会一事无成的。
亲爱的朋友！敬爱的同学们！在新的一年里，我们一定要倍加珍惜时间。时间不等人，我们要把有限的时间，用在我们无限的知识海洋里面，让我们学到许多知识，将来成为金子，闪闪发光。让我们长大成人以后觉得我们没有白白浪费青春，能够用我们学到的知识为祖国添砖加瓦。让我们觉得心中坦荡荡，对得起祖国对我们的厚爱，对的起老师对我们的谆谆教导，对得起父母对我们的期望。
记不起每年的元旦是怎么度过的，过去那些有着特殊意义却又平凡的日子，让我懂得了许多道理，学到了许多知识。在元旦把我们带去的下一年里，应该更加努力，珍惜每一分每一秒，用我们学到的知识迎接未来世界。
人们都过上了好日子，因此我们要珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，为祖国的建设多出一分力。时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了我们的又一段旅程。
我们即将告别20xx年，即将迎来元旦，即将跨入新的一年。我的眼前仿佛出现了一条新的起跑线，也许我会在这条起跑线上跌倒，但我会顽强地站起来，顽强地面向挑战，顽强的面对学习的重重困难，努力拼搏，向各种各样的困难挑战。我在学习上经常粗心，还有一些贪玩，这两个毛病，我就是难以克服。在元旦给我带来的下一年里，我要做的事情很多很多，我要改掉粗心贪玩，它们是我的敌人，我要彻底把它们消灭。我还要丰富课外知识，让我成为一个有理想，德、智、体全面发展的，优秀小学生。
我坚信，只要付出努力！成功一定会属于我们！努力吧！新的任务在等着我们！奋斗吧！未来的光明大道在等着我们！
作文：传递爱心的小学作文(经典版)
在平日的学习和生活中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。写活动范文则是经常会遇到的事情，这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些活动类范文可以参考呢？小编经过搜集和处理，为你提供作文：传递爱心的小学作文(经典版)，仅供参考，欢迎阅读。
“每逢佳节倍思亲，”中秋将至，为了庆祝这个节日，也为了让社会一些没法与亲人团圆的白叟不感觉到孤单，我们学校就预备为他们送去节日的祝福，传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心。
我再次有幸被学校选中，刚一接到通知，就兴奋的一蹦三尺高，脸笑的像一朵花，一路上嘴巴总合不住。回到家里，我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我兴奋，就立即去帮我预备伴奏音乐。
我仍是边主持边唱戏曲，我预备的第一段是《穆桂英挂帅》选段，《辕门外三声炮犹如雷震》，第二段是《小二黑结婚》选段，《清凌凌的水，蓝莹莹的天》。从接到通知，我就开始预备主持词和戏曲唱段，每天抽空训练，中午回家练，晚上睡觉练，每次都是先对着镜子主持和唱，然后听录音，不中断的对比、纠正不中断地完善。
终于到了演出的那一天，木曜日的下战书，在老师的带领下，我们怀着激动而紧张的心情，来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中心，“亲爱的爷爷奶奶们大家下战书好：中秋节到了，我们新建小学为你们带来了出色的节目……祝你们节日快乐！身体健康！"
“辕门外那三声炮，犹如雷震……”我一启齿，就把喜欢戏曲的白叟们吸引过来了。
围观的白叟有的在啧啧称赞，有的过来拉住我的手，有的把我揽入怀中，还有的硬往我手中放好吃的……我为能给他们带去快乐而兴奋。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的时候，四周鸦鹊无声，仿佛连时间也休止了活动，大家个个全神贯注，似乎陶醉于柔美的音乐中，他们个个脸上都洋溢着幸福的笑脸，她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立即响起，“咚咚咚咚咚”，这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻，把台上所有的人都震动了，接着劈叉、下腰、踢腿，原来是“技击表演”每个动作都那么娴熟，那么到位，人群中不时发出阵阵喝彩……
我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们，给他们献上了节日的祝福和关爱。
演出结束了，我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐，我相信，只要从心中有爱，并学会传递爱，这个世界一定会更加夸姣！
最新计划书: 母亲节活动谋划(经典版)
在每一个人日常的学习、工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。哪些好的活动类范文可以引用呢？小编特意给大家整理了“最新计划书: 母亲节活动谋划(经典版)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
一、活动主题：春晖煦日——母爱无疆
二、活动背景：
“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。
三、活动目的：
通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围，学会用心灵关怀周围的每一个人。
本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的， 本次活动由“爱之语”、“爱之画”、“凝聚爱”，“爱之汇”四部分组成。
1、爱之汇——征文比赛。
①、主题：亲慈母爱
②、体裁不限，字数不限。
③、时间：
20xx—5—x—————20xx—5—x
④、奖励：设一等奖一名
二等奖： x名
三等奖： x名
奖优秀： 若干（数量，证书数量）
⑤、评委组：有未名文学社协助（可行性）
注：以上奖项奖均给获奖者颁发荣誉证书。
2、爱之画——展板大赛
①、主题：母亲节
②、风格不限
③、参展对象：学院各大组织及社团
④、评委：大众投票（方式）
⑤、奖励：一等奖：
二等奖：
三等奖：
优秀奖：
3、凝聚爱 ——签名活动
①、主题： 留下爱的痕迹
③、签写板：横幅（笔为黑粗笔）
④、地点：自动取款机旁
⑤：时间：20xx—5— x上午放学
6、签名处理：将其挂在学院主干道旁
4、爱之汇—— 换票活动
（很好，宣传做到位才可行）
①、制作一个形如投票箱的箱子，名为“爱之汇”
②、提供统一规格的便笺纸，黑色水笔若干。
③、请同学们把自己想对母亲说的话以及自己的姓名、然后qq号写在上面（当天上午）。
④、当天下午请同学们随机抽出箱中的一个便笺，每人只许抽一张。
（让爱得传递，又可广交好友）
⑤、时间：20xx—5—x
四、活动地点：安顺学院
五、活动时期： 20xx年5月
六、主 办： 共青团安顺学院委员会
承 办： 安顺学院志愿者行动指导中心
协 办：
七、活动安排
一、宣传阶段
1、海报、展板宣传（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）
2、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询。
3、网络宣传，在学校网站上进行宣传，定时到各系各相关qq群发信息（包括在活动期间还要提醒同学们去观看）。
二、准备阶段
嘉宾的邀请：
1、学院领导及赞助单位嘉宾
2、 向各大组织及社团发邀请函；
3、具体细节要及时问学院老师。
物品的准备：
1、宣传单（宣传阶段），邀请函，
2、道具、音响（包括横幅、 光碟等）； 现场布置和其他一些效果装饰物（有表出来，在 哪里买，谁买，买多少，买到统一放在哪里，大家都有大家的任务）
九、一等奖 x名
二等 x名
三等奖 x名
优等奖若干（ 颁发相应的证书及奖品）
十、人员安排：
活动策划：
宣传：
现场协调：
设备组：
应急组：
十一、活动经费预算：
海报：
征文奖品：
资料打印：
其他费用（工本费、水性签名笔、纸张等）：
教你写计划书: 暑期实践活动谋划(经典版)
在每一个人日常的学习、工作中，想必大家都参加过各类活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文从哪些方面写好呢？小编帮大家整理了教你写计划书: 暑期实践活动谋划(经典版)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
为落实我县人才发展战略部署，丰富大学生假期生活，促进大学生全面发展。xx乡县委组织部、共青团xx乡县委决定开展“雁归槐阳”——xx乡籍在校大学生暑期社会实践活动，为大学生提供学习锻炼、增长才干、为家乡贡献力量的机会，让大学生们在社会实践中加强与故乡的情感连接，热爱家乡、了解家乡的建设需求，并最终与家乡聚合成为命运共同体，以吸引更多的大学生回乡就业创业，为xx乡高质量赶超发展涵养优秀后备人才资源。
一、活动计划
面向全国高校选拔全日制xx乡籍在读大学生，兼任相关工作助理的暑期实践活动。时间20xx年7月8月底，实习时长原则上在3045天，具体时长由用人单位及实习人员适当进行调整。
二、实习地点
xx乡县各乡镇（区）、县直机关事业单位、各企业
三、报名条件
1、全国高校全日制在读xx乡籍大学生（含研究生）；
2、在校期间积极参加党团组织活动，中共党员、优秀共青团员和优秀学生干部优先列入选拔对象；
3、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强；
4、综合能力强，工作有激情，身体健康，吃苦耐劳，服从用人单位管理；
四、活动安排
为了让大家体验家乡变化，我们精心安排如下流程：
1、实践报名（7。8—7。11）
申请人通过扫描二维码认真填写《“雁归槐阳”xx乡县20xx年大学生暑期实践活动申请表》，也可现场报名进行暑期实践申请登记。（联系电话：xxxxxxxxxxxxx）
2、选拔录用（7。127。15）
（1）由主办单位负责对报名人员进行资格审查和选拔录用；
（2）7月15日前入选名单将在微信公众号“xx乡党建”“青春xx乡”发布。
3、岗位实践（7月中旬—8月底）
活动坚持以“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，结合大学生所学专业及特长，合理安排到岗大学生到岗就职，开展以政务实践、企业见习、公益实践、兼职锻炼等主要方式的实地活动。
五、注意事项
1、入选者岗位分配本着就近就便原则，一般安排在家庭住址所在乡镇或其他单位。
2、实践期间不在就职单位领取薪酬，因工作产生的费用按照相关规定由用人单位实报实销。
3、服务期间，主办单位适时组织开展优秀实习生座谈交流会、大学生志愿服务活动、“xx乡学子家乡行，我看家乡新变化”参观考察等系列活动。
4、实践结束后，实践大学生要提交工作小结一篇，并由主办单位联合用人单位对实践大学生出具工作鉴定。
5、召开大学生暑期实践活动总结大会，组织大学生交流实践体会、感受和收获，评选表彰一批优秀大学生践习生，并颁发荣誉证书。
6、参加实践活动大学生加入xx乡县青年人才库微信群，建立长期联系机制，对其回家乡就业创业实施“不掉线”跟踪服务。
读书活动计划(篇一)
在平时的学习生活中，我想每个人都应该参加各式活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家整理的《读书活动计划(篇一)》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
一、指导思想
读书使人智慧，读书使人明理，读书使人高尚。为了进一步激发全体学生的读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展,我校将举办以“品味书香”为主题的读书节活动。具体方案如下：
二、活动时间
本届读书节历时2周，即2月18日至2月29日
三、活动内容
（一）启动阶段：“品味书香”读书节启动仪式
为了充分激起全体学生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，我校将利用开学典礼启动读书节活动，在仪式中给每个班级授新书，以此拉开好书交换、漂流书的活动。号召同学们积极地投身到“品味书香”读书活动中。
(二)实施阶段：“五个一”读书系列活动
1、一次好书推荐会
好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，学校利用晨间举办好书推荐会，2.18—2.22，各班利用晨间开展“好书推荐会”，鼓励每一位学生上台向大家推荐一本好书。在班级交流的基础上，2.25—2.29进行学校的“好书推荐”活动。1-6年级每班选派一名代表作为“好书代言人”，利用每天早操时间，向全校推荐一本好书。对精心选出的书的主要内容、推荐原因等进行介绍，形成好书共享活动。
2、一次好书交换活动
在读书节期间，以班级为单位，发动每位学生开展“漂流书”活动。学校将给每人分发一张“漂流书”阅读记录卡。要求每个同学把自己喜欢的书带到班级，跟别人交换阅读，阅读人在卡上留言。形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年级间的图书交换，也在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
针对一些家庭条件较弱的学生，学校给每班配备了20本新书，可供借阅，但要求爱护书籍，不涂画、不折损，2.22日统一归还图书室，丢失或损坏照价赔偿。
3、一次读书征文
针对学生在读书过程中的收获与感悟，发动学生积极参与撰写“我与好书的故事”，经老师的批阅修改后，班级整理成册。各班再推荐2-3篇优秀作品（统一a4纸打印，一式2份，同时上交电子文稿）上交学校进行评比，编辑出版文集。
(三)总结阶段：表彰大会
学校将对读书节活动进行记录、评比，并通过综合评定“书香班级”、“优秀辅导教师”和“阅读之星”，推动全校读书活动的深入开展。
【热门写作】 端午节小学作文(经典版)
公司日常的工作过程中，大大小小的活动我们都参加过。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。哪些活动类范文可以参考呢？下面是小编为大家精心推荐的“【热门写作】 端午节小学作文(经典版)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
上个星期六就是一年一度的端午节，星期五时一进家门我就闻到一阵阵粽子的香味，真是香呀！
以前奶奶曾经提过端午节的由来，就让我来告诉你吧！从前有一位爱国诗人叫做屈原，当时的皇上很喜欢他，不过其它大臣很忌妒他，于是一直在背后说他的坏话，当屈原知道后很伤心，所以就跳汩罗江自杀了，当居民知道后就用竹叶包米饭包好丢入江里，希望鱼不要吃掉屈原的骨骸，这就是粽子的由来，好不好玩？
今年端午节我收获很多，因为早上我先在家里拜拜，中午我兴高采烈的去立蛋；一开始我一直立不起来，后来掌握诀窍就一连立了四个，全家人都对我刮目相看！中午我吃了一个粽子，因为奶奶包的粽子不但大，而且里头的食材也是一级棒，令人百吃不厌，所以一颗就能饱餐一顿了。
今年我的端午节唯一不愉快
[作文借鉴] 端午节小学作文(经典版)
在日常的工作和学习过程中，每个都有参加种各样活动的经历。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。好的活动类范文是怎么写的呢？小编帮大家整理了[作文借鉴] 端午节小学作文(经典版)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
农历五月初五为端午节，又称端阳节，它是我国的传统节日之一。每到这一天，家家户户都要挂艾叶、吃粽子、饮雄黄酒、佩香囊、吃蒜瓣，以驱百病。
每年端午节，妈妈都会让我吃香喷喷的粽子。妈妈说：“光吃粽子还不行，还要知道吃粽子的意义。”我抢着说：“吃粽子是为了纪念屈原。”爸爸说：“屈原是我国的爱国诗人，他眼看国家处于危难之中，却无法挽救，于是日夜忧愁，最终投汩罗江而亡。楚国民众知道后十分忧伤，驾船奋力营救，为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉，他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓，希望能把鱼虾赶跑；还用粽叶包米饭作成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。
时间一长，这个习俗便流传下来，这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。
读书小学作文
作文能够反映一个人的创作潜力和创新能力，通过写作我们可以更好地了解和体验我们的情感。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，作文想拿高分怎么办？推荐给您这篇关于“读书小学作文”的不可错过的精品文章，感谢您的收藏和阅读也请不吝帮我们传播这篇有用的文章！
读书小学作文 篇1
我的课余爱好有许多许多，不过，我最大的课余爱好就是读书了。一句话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。通过这句话让我理解了很多书的含义。
那么你们知道我的课余爱好为什么不是别的而是读书吗？聪明的你答对了！呵呵！因为我打小就喜欢看带有很多很多图片的书，从不把它撕坏、撕烂。并且还从“全图”书一点一点把难度增大；现在，我已经把难度增大到无法再增大了—“全字”书。
其他的人拥有一个爱好得需要通过许许多多艰难与辛苦的途径才能得到，而我呢？我却是一个例外中的例外。在上文我说过了—我打小就爱看书。我怀疑这个能力是不是上天所赐给我的呀？！
全世界人都知道—万事开头难，我读书也不例外。刚开始读书时，因为我有百分之九十九的字全部都不认识，正可谓大字不识一筐。我想这样下去可不是个办法呀！于是，我就让妈妈给我做了“海量”的字卡来“供”我识字。
功夫不负有心人，终于，我将字卡上的字全部“攻击”了一遍。最后一件事就是：研究书的知识。
我知道天下的书是永远读不完的。但是，我要用我的一生来研究所有能读的书。
现在，我读书已经经历了长长的三个春夏秋冬。有一天，我将郑渊洁的所有书都研究了一遍，此时此刻，我简直不敢相信我的眼睛，因为我总算把他的书读了一遍。我真高兴啊！
这就是我的爱好—读书。
读书小学作文 篇2
品味书香是人生的一大乐事。伟大的作家高尔基曾说过："书是人类进步的阶梯。"仔细想想，哪一位大文毫，大作家不是多读书而有一番成就的呢?
所谓书中自有黄金握;书中自有颜如玉.读书是我们的精神美食，读书不仅可以陶冶我们的性情，还能丰富我们的学识。矮个鲁迅自从读了书，他不再悲观消沉，变的比任何人都高大，他的文章如利刃直至敌人的心脏。双腿残疾的张海迪变的不再让人嘲笑，是因为读书让她变的坚强不屈。
读书如同品茶，喝一口没有深入了解，可是再喝一口便有点味了当你喝到最后一口时便觉得回味无穷了。
是的，读书是会带给我们快乐，但是读书是要有所选择，我们是小学生，不能看那些影响小学生身心健康的书刊，比如宣传暴力的《死亡日记》。有害书籍千万不能看，远离有害书籍，健康平安伴我行。让我们一起读书吧。请记住：读好书就是与良师益友对话!仔细品读，你会发现中自有黄金握;书中自有颜如玉。
读书小学作文 篇3
读书记自从妈妈给我在网上订购了一套《猫武士》后，我就天天盼着这套书的到来。三天之后，终于到货了。我撕开包装，便津津有味地看了起来。我正看到最精彩的部分时，只听见“喀嗒”一声开锁的声音，原来是我妈妈回来了，她一进来就看到我在看书，便有些不高兴地说道：“不要再看书了，弹琴去！”整一个晚上，妈妈一会儿叫我听英语，一会儿叫我跑步……弄的我没有一点时间看书。
到是一不小心被发现了，我就又要再听一遍河东狮吼。我看了看书桌，突然有了灵感，书桌下面有一个抽屉，我可以把书放在抽屉里看，只要一听到有脚步声，我合上书，肚子一顶抽屉，再拿笔继续写，不就可以了吗！
说干就干，我安静地看了15分钟多，忽然听到有脚步声，我连忙合上书，关上抽屉，继续写作业，爷爷进来一看，马上便关上门来走了，我松了一口气，于是又接着看了起来，我刚看了几个字，门在我毫无防备的时候被人推开了，我抬头一看，只见爷爷满脸怒气地站在门口。我心想，完了，今天又得挨骂了。结果就不用我说了……这就是让我开心、害怕、担忧的读书生活。
读书小学作文 篇4
读书要多读，并且要读好书，多读书，一个优秀的人要多读书，因为阅读可以使人增加知识、开阔视野;可以使人陶冶情操、增长智慧;可以使人拥有格调、摆脱平庸……阅读的益处举不胜举，爱好阅读、读书多的人十有八九不会从事文学创作，但却可以因为阅读改变自己的人生，因为阅读使自己的人生更加精彩，因为阅读使自己的事业锦上添花。
读好书，文学是丰富多彩、多种多样的，但是他又的却分为优秀和平庸，我们哪怕可以活上三百年，有很充裕的时间爱你，还是有理由只阅读优秀、阅读经典，拒绝平庸，美国诗人惠特曼有一首诗《有一个孩子向前走去》说得好：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那定西就变成了他的一部分……
如所谓经典和优秀的书，不是只有那些很久年代以前的才是，不只是有安徒生、托尔斯泰、鲁迅，当代的也有不少，只是我们不知道，因为不知道造成了好书的稀少。
读书小学作文 篇5
你只要走进我的房间，首先看到的一定是书架。科技书、故事书、侦探书……真可以说是应有尽有，琳琅满目。同学们都说我家是个小图书馆，要我说呀，还真是这样的，在家里，似乎空气中也有一丝书味。因此，爸爸妈妈都叫我“小书迷”。
和往常一样，一到家，我二话没说，就拿起一本厚厚的书，坐在沙发上入神地看了起来。狼吞虎咽地吃完在我看来最漫长的晚餐后，不用我说你也知道，当然又沉浸到我那书的海洋中去了！时间一点点过去，老天爷好象故意和我作对似的，正当我看到《丛林奇谈》最令人惊心动魄的地方时，只听“恕恕，快去睡觉，都8点了！”妈妈下了一道圣旨。什么？现在睡觉？无奈的我只好走向房间。突然，我心生一计：为何不在床上看书呢？想到这里，我的愁闷顿时在心中消失得无影无踪。说干就干，我趁着妈妈不注意，以迅雷不及掩耳之速抓起茶几上的《丛林奇谈》，钻进被窝里津津有味地看了起来。“哦，好棒啊！”看到主人公毛克利战胜了凶暴的邪汉，我情不自禁地轻声为他喝彩。不料，这声音竟被妈妈听见了：“恕恕，和谁说话呢？”“啊……哦，”我一时语塞，但马上一条借口便闪过我的脑海，“妈妈，没事，我刚才在说梦话！”“说梦话？你以前可没这个毛病……”妈妈尽管不太相信，但还是嘟囔着走开了，这时我心中那块吊着的石头才放下了。
“啪”，妈妈才刚走，电灯却突然熄了！“恕恕，你看书瞒得过妈妈，可瞒不过我呀！”啊？原来是爸爸。
读书小学作文 篇6
“书是人类进步的阶梯”是高尔基的一句话，这句话，影响了不知是多少人去读书。之所以是说人类进步的阶梯，是因为，书是人类精神的食粮，书里有知识，知识可以让人拥有智慧，有了智慧，人类就可以发明东西，所以，“书是人类进步的阶梯”。我会经常读书，读一些课外书，利用一些课余时间去读，我看过童话，我看过名著，我也看过小说，十万个为什么之类的我也看过。我看过三国演义，其中，我最喜欢的故事是“草船巧借箭”，诸葛亮利用曹操“做”好了十万支箭，这种办法让我想上三天三夜也想不出，诸葛亮真是聪明过人啊。
我爱读书，我每天都会去读书，读书有时使我心情愉悦，有时使我的心情随着书中的故事而伤心。读书让人变得踏实、宁静，是任何东西都不可取代的'，书是人类精神的食粮，不读书，你就会垮下来，没有精神。让我们一起拿起书吧！一起读书吧！
读书小学作文 篇7
书是比钱宝贵无数倍的财富，它会给我们带来许多好处。
读书能使我的情感丰富。当读到一些原本过得幸福的人被迫分开，甚至被牵连至诛杀，我忍不住热泪盈眶；当读到有些人干一些傻事，我就忍不住哈哈大笑；当读到一些我读不懂的情节，我会苦思冥想，变得深沉起来。
有时，读书能为成为我的一种消遣。当我无聊时，我会来到附近的图书馆去看书。我可以阅读一些感兴趣的书放松放松；读一些激励人、与心情相符的书，感悟一些人生哲理。
读书使我想象力丰富，当我读到自己喜爱之处，我会放下书来，想象自己是书中的人物，编起故事来，非常有趣。如果我需要查找资料，我就可以打开书，摘抄各种信息，十分快捷。
多读一本书就又多体验一种奇特的人生；多读一本书就早一天摆脱平庸；多读一本书灵魂就得到一次升华。
让我们一起读书吧。
读书小学作文 篇8
2500年前有个“百家争鸣”，那些混合着细雨、浅吟和争辩的声音，散发着青铜的釉泽，从那扇半掩镂空的历史的窗棂里，烟云一样飘洒而来，无数次浸润着我们的呼吸。溯本求源，假如把“稷下学宫”当作“胎衣”，那作为“齐都”的临淄，就是孕育中国古典思想的母体。离“稷下路”不远，有所学校叫“金茵”。
拥有一颗童心生命才会不老
金茵小学开展的童心悦读，是一种以书为媒的“书文化”教育，他们围绕让所有的学生、教师、家长都能拥有“一颗童心”这个理念，从三个层次加以阐述。第一，儿童应该阅读儿童的书，每个年龄阶段的儿童都应该阅读此时此刻最适宜他的书。“悦读”突出的是一个“悦”字，既然没有功利，那读书就必然是指向儿童生命成长的，也是富有人生诗意的；第二，教师也应该阅读儿童的书，这样教师才能拥有一颗“童心”。假如人生是艘航船，那童心就是船票；第三，家长也要读儿童的书，这样才能和孩子拥有共同的语言密码，走进孩子的心灵，和孩子一起成长。
有书的地方是散发着快乐和书香的鼹鼠原野
金茵小学每天早上的8点到8点15分都有一个固定的仪式：晨诵。杨校长告诉记者，背诵并不是目的，晨诵的目的在于让孩子们养成一种与黎明共舞的生活方式，在霞光和诗意里，领略母语美，沐浴音乐魂。
每天的下午2点到2点20是午读，师生共同在乐声里静静阅读。这样的共读是一种享受，那彼此之间相互传递着的快乐和智慧是一种幸福。杨校长就遇到了这样一件事。一次，他偶然看到一位老师在问学生：“昨晚你们去了我们的‘鼹鼠原野’没有？”孩子们兴奋地点着头，可杨校长却一头雾水。他后来悄悄问了那位老师，才知道原来师生最近读了一本名为《鼹鼠原野上的伙伴们》的书，讲的是一群孩子在野外一片荒地里快乐玩耍的故事，正好学校也有一片小树林，老师们常带着孩子们前去读书玩耍，于是他们把学校这片小树林称为“鼹鼠原野”。
当一天的学校生活结束的时候，金茵全校的师生要集合起来，进行“暮省”，这个仪式由三个环节组成，首先是让孩子们静下来“反思”一天的学校生活；其次是讲一则经典故事给孩子们听；最后是师生共同致谢。
正是由于有了晨诵、午读、暮省这样的一种儿童生活方式，孩子们变得热爱阅读，正因为有了开阔的智力背景，孩子们的行为和心灵也变得优雅博大起来。
学校每年举办两次“自编书大赛”。每年暑假开学后的第一个周末，都是固定的自编书评比时间，评选出来的获奖者由校长在第二周的升旗仪式上隆重颁奖。孩子们自编的《水果大世界》、《春联大全》、《齐国人物春秋》、《七彩童年》等一本本书都像模像样的，既有封面目录插图，也有“编辑后记”。低年级的孩子不会“写书”“编书”，就创编绘本。
书，真正指向了孩子们的生命成长。有书的地方就是充满快乐、氤氲着书香的“鼹鼠原野”。
读书是一种生活方式
常丽华老师是金茵的读书“博士”，除了爱读，她还擅写、能讲，学校就不拘一格特别任命她担任“童心悦读研究院”的一把手。
研究院一成立，就吸引了61位热爱阅读的教师加入。他们规定了会员的权利和义务：每人一本《阶梯性阅读指导手册》，用理论指导阅读活动的开展；学校每个月给每个会员老师买两本书，读后都要写读书笔记；双周周三的晚上是固定的研究院活动时间，会员们畅所欲言，和大家分享自己的研究心得；每个会员每月至少带领学生共读一本书，并上一节童心悦读的研讨课。
学校还通过举办一系列行之有效的活动为教师读书和成长推波助澜。比如暑期名人导引读书会，“稷下读书论坛”，成立名师工作室，建立教师博客，召开创新教师周前经验会，他们还评选书香办公室，鼓励老师们购书、藏书、读书，以此来打造“专业阅读+专业写作+专业共同体”的教师专业化发展之路。
杨校长对记者说，没有这样的生活方式，又怎能“让每一个金茵人拥有幸福的人生”？
故事妈妈进课堂
苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完整的效果。”为此金茵把家长会办成“家长读书会”，以此唤醒家长的读书热情，让家长成为志同道合的教育伙伴和利益共同体。
为了指导家长搞好亲子共读，让家长学会如何给孩子讲故事，童心悦读研究院的教师利用周末时间轮流坐庄，举办示范性的“亲子故事会”，邀请家长和孩子一起来听故事，并精心设计一些“亲子话题”。
在亲子共读过程中，有些家长困惑于不知道怎样围绕书中的问题与孩子交流，研究院就发明了“读书便条”，针对家长提出的问题，给予有针对性的指导。
为调动家长的参与积极性，学校还别出心裁地招聘“故事妈妈”，举办“故事妈妈”上岗培训，“故事妈妈”进课堂受到了孩子们的热烈欢迎。就这样，一个“故事妈妈”带动了另一个“故事妈妈”，两个“故事妈妈”带动了一批“故事妈妈”，从而推动了每个家庭的童书阅读。
读书小学作文 篇9
高尔基曾经说过：“书籍是人类的阶梯”。我认为他说的很对，书不仅可以让我们增加更多的知识，还可以让我们去思考更多的问题。接下来，我给你们讲讲我读书的故事吧！
有一次，我放学回到家后便拿起书津津有味地看了起来。妈妈下班到家我却浑然不知，我看书似乎已经忘了时间，直到妈妈叫我吃饭我才回过神来。吃饭的时候我一面看书一边吃饭，有好几次我用筷子夹了半天也没把食物夹到嘴里，等我正疑惑不解为何没吃到东西的时候，这时才发现原来饭菜都夹到裤子上了。因为我对这本书实在太着迷了，吃饭都吃到别的地方了。等吃完饭我又回房接着看，不知不觉又过了半个小时。妈妈看见我还在看书，便生气的说：“壮壮，你不写作业了吗？都已经快八点了。”我不好意思的摸摸头说：“怎么今天时间过得这么快啊！”我这才恋恋不舍的把书放下开始写作业。
这就是我的读书故事，我以后要多读书，只有这样才能增长更多的知识。
读书小学作文 篇10
读书，可以提升你的品位与气质；读书可以让你与高尚的人谈话；读书可以让你在知识与智慧的海洋中遨游；读书可以让你在人生的道路上留下绚丽的光彩。
书就如一位老师，教给你知识；书就如一盏导航灯，指引我们前进的道路；书就如一个路标，为迷失的方向的我们指引方向。读一本好的书，可以让你终身受益。读一本好书，可以让你的人生充满奇迹。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字用大脑去想像，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚，当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
自从我们牙牙学语的时候，我们就开始看书，父母拿着那一张张彩色的图片，告诉我们这个是什么，那个是什么，我们从书中认识的字越来越多，从书中学到的知识也越来越多，这就是书的好处。
走进书的世界，你会跟着书中的主人公去探险、做事，你会在书的海洋中或喜或悲，或开心或烦恼，或伤心或生气。在读书的过程中，你的脑中会储存大量的优美片段，用在作文当中，在读书的过程中，你的气质品位也随着你的知识逐渐增高。读书，可以使你的生活更加丰富多彩。
有一句话是这样说的：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说的不正是如此吗！读书，会使你走向成功，拥有财富。所以读书是你人生的一个不可缺少的零件与步骤。
读书小学作文 篇11
在老鹰的眼里，一望无际的天空是它的快乐；在鱼儿的眼里，清澈见底的小河是它的快乐；在种子的眼里，肥沃的土地是它的快乐，在每个人的眼里，都有不同的快乐，而我的快乐则是读书。
在书中，我可以体会到朱自清那深沉的父爱；在书中，我可以跟着刘备一起争霸三国；在书中，我可以跟着雨果去看人性的善恶
读《鲁滨逊漂流记》，我可以跟着鲁滨逊一起冒险，可以感受到他的坚强和执着。他克服了重重困难，凭借着坚强的意志和不懈的努力，在荒岛上生活了28年，他用辛勤的劳动换来了欣慰的回报，他让我懂得了应该做生活的强者，笑迎人生！
读《童年》，我可以体会到高尔基童年的艰苦，外祖母的慈祥，外祖父的残忍，可以让我感受到那善良与邪恶，让我看到时代的黑暗。
读《唐诗宋词三百首》，可以让我遨游在中华上下五千年的历史长河里。“死去元知万事空，但悲不见九州同。”陆游的诗让我看到了他的遗憾；“剪不断，理还乱，是离愁。”李煜的亡国之痛令我悲伤；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”高适与朋友之间的友谊令我感慨万千
在诗词的世界里，我还可以看到四季的变化。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是多么的可爱；“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”夏天是多么的豪放；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是多么的与众不同；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天真是雨雪霏霏。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书是我永远的朋友，是我快乐的源泉！
