学校的六一作文精选。
了解“学校的六一作文”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章。作文能够反映出作者对于语言运用的掌握和技巧，作文可以让我们更加敏锐地观察并理解生活的本质。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。相信这篇文章会让您转变自己的心态和思维方式！
学校的六一作文【篇1】
“快乐童年，欢度六一!”这句话就是我们今年学校六一儿童节的标语。早在五月过半，学校就在策划着这场盛典，这一天也是我们在整个五月最期待的一天。
在之前，班主任老师在放学前向我们宣布了这项活动，全班都轰动了起来，老师压了好久才让我们都管住了自己激动的情绪。等到回家的路上，每个人都忍不住在讨论六一的活动，直到终于到家才恋恋不舍的分开。
每次六一我们都会出一次活动黑板报，每次都是由宣传委员和其他几个成员在课余时间完成，但这次不同，老师让我们全班一起动手!趁着刚好一周一次大扫除，同学们拿着水桶、抹布，将之前的黑板报擦得干干净净，然后再完全的将教师里打扫了一遍，整个教室就像是一张干净的画布。等到黑板的水干了，同学们拿着早就选好的图片和粉笔，你一笔我一笔的在黑板上涂写，最后的成果虽然看上去乱糟糟的，但是经过老师和宣传委员的修改，最终变成了一副由我们全班一起完成的满载这快乐的黑板报。
到了六一的时候，我们全校的学生都在操场上集合，听着校长的演讲和祝福，还有之后的少先队员宣誓仪式，之后还有各班的精彩表演。最后大家迎来了最兴奋的环节，校长将对在这次六一表现良好的班级颁布奖状!我们都紧张的听着，终于，在之后的优秀黑板报中，我们班的名字也被大声的念了出来!我们都激动的欢呼。最后，由班长代表我们上去领取，并在台上高举代表着我们全班努力的奖状!
学校的六一作文【篇2】
时间过得真快，一转眼这学期又即将过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，充分以优秀团队的荣誉激励组员，根据学期初的教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行课堂教学研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现将组内的工作回顾如下：
本学期我们重点完成了以下几项工作：
1、教师们认真上好教研课，充分研讨，互相提高。
2、教研组成员齐心协力，积极参加了市五星级教研组的申报工作。
3、认真完成两次主题教研活动。
4、配合教导处开展好书香课题的教学研讨课。
5、六2、六3、六5三个班级积极申报县书香班级。
具体工作完成情况如下：
一、规范管理，全面提高教学质量。
围绕学校教学工作的执行细则，本学期我组及时做好了检查、督促、考核工作。“立足课堂、抓好常规，努力创新”这是我组对每位教师提出要求。在加强了教学质量的管理的同时，我们每位语文教师重视了对学生良好学习习惯的培养，把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。
在备课方面，教师们注重对教材的钻研，切实加强课堂研究，避免上课马虎，然后搞题海战术的做法。在集体备课的基础上突出自己的个性，防止机械照办，一成不变。课后，每位教师要注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思的习惯。尝试建立“高效、共享、反思”的新型备课方式。
语文作业的设计方面，教师们动脑筋，做到精、活、实。即作业少而精，避免机械无效劳动;作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练;作业设计有实效，成绩确实有提高。
二、扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革研究。
本学期我们主要进行了两次主题教研活动：运用课堂观察技术评议课堂教学和课外阅读与写作的有效链接，分别由曹建芬、俞波儿老师上了研讨课。课后，大家积极讨论，畅所欲言，活动收到了实效。
同时，我们借“校书香课题”活动的契机，使本组教师的教学活动得到一次检阅，通过上课、评课及课后反思系列活动，既提高了教师的实践能力，又使他们的认识水平得以飞跃。促进了教研和科研的结合，提升了教研活动的质量。
我们又充分利用周二教研活动时间进行集体备课，一同讨论研究教学方法与策略，老师们都是积极发言，对重点难点进行反复推敲研究，这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。
夏玲玲老师还代表县到定海参加了教学展示课，上了一节引起大家反响的略读课《学会看病》。
三、加强作文教学。
对作文教学，我组提倡：重指导、重练笔、重表扬、轻批改的教学思想，每位教师对作文指导、作文批改各显神通，高年级注重引导学生观察生活，如何选材，写出有主见、有新意的作文。每位教师力争在每一篇课文上寻找写作结合点，编写了《写作序列表》，让学生读写结合，从而加深课文理解，也提高了学生的作文能力。
在批改中，教师尽量对每个学生加强面批指导，提倡教师批，学生改，以及让学生进行第二次作文练习。重表扬主要是为了提高学生作文兴趣，表扬的途径很多，课堂上朗读学生的佳作，编作文选。总之，在教师的多种手段的表扬下，极大的提高了学生的作文兴趣，从而提高了学生的作文水平。
四、加强积累
继续加强课外积累，本学期我们引导学生积累的内容为：名言警句精选，描写人的品质、智慧、仪态、风貌、神情、口才的成语等等，合理利用早上、午间时间进行课外积累。继续加强课外阅读训练，充分调动学生多看有益的课外书籍的积极性。通过阅读，通过理解，通过积累，来吸收阅读材料中的语言因素和文化因素，提高认识效率和语言表达能力。在进行课外阅读的同时，要发挥教师的指导作用和调控作用，可适当配合开展面上的语文学科活动或相应的检测来促进学生课外阅读的积极性。
五、创建书香
六2、六3、六5三个班级积极迎接县书香班级的验评工作，认真做好台帐，保证每周一节的“阅读时光”课，加强课外阅读的有效指导，开展丰富多彩的读书活动。我们广泛发动班际学生力量，书籍共享，收获交流。本学期我们每个班级学生都买了一本课外读本，分别为《蓝调江南》、《狼王传》、《史记故事》、《野草》、《月之故乡》、《女水手日记》。进一步树立了师生同读共成长的思想，形成良好的阅读氛围。
六、落实语文实践活动，让学生在玩中提高了语文素养。
我们用足用好教材资源，本学期开展以“祖国在我心中”“走进诗歌”为主题的两次语文综合性学习活动，活动做到有方案、有过程、有资料积累。让孩子在轻松愉快的氛围中学习语文知识，全面提高学生的语文素养。我们开展了丰富多彩的语文实践活动。通过实践活动，学生的个性得到张扬，能力得以培养，语文素养和思想素养得到提高，受到领导和学生家长的广泛好评。
七、加强学习，提高教师自身的素质。
新课程的实施对语文教学提出了新的挑战和要求。本学期，我们坚持组织老师学习现代教育思想和教育教学理论，不断充实和提升教师的专业素养和教研能力。我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法改革。
学校的六一作文【篇3】
家长同学们大家好!
笑着闹着，又迎来了一年一度最快乐的时光六一儿童节。今年的六一与众不同，因为所有的节目都是孩子们自己创编自己策划的，李浩然带领班委同学一起策划的六一节义卖活动，得到了学校领导的一致好评，联欢会是同学们喜闻乐见的活动，此次主持词依然是由于卓浩及家人提供，当然，还有很多同学也纷纷投稿参与主持词的选拔中来，在此，徐老师一一表示感谢!是你们的热情和自信让三六更精彩!
我把主持词发给大家，同时也希望主持的同学做好准备!尽量将稿子背过，还有一部分同学没有报节目，也希望你们抓紧时间报上节目来，已经确定好节目的同学自己准备道具和服装哦，还有义卖需要的物品呵呵，同学们，预祝大家节日快乐!
甲乙：敬爱的老师，
丙丁:亲爱的同学
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日
合：六一儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
合：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
丁：三六班六一联欢会
合：现-在-开-始-!!!
甲：常看电视的同学，一定看过《果宝特攻》吧!而今天，咱们班就有三位果宝要为我们演出一场《果宝特攻》!有请三位果宝康哲雨、刘超传、顾嘉鹏!
乙：谢谢三位果宝的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗?下面有请王彦博、张子涵、顾嘉鹏三位曹操来为我们演唱《曹操》《偏爱》《棉花糖》。
丙：三位曹操的歌声真美妙，谢谢。同学们，世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢?我说是栾晓恩、于翔、康哲雨三位魔术师发明的神奇隐形胶把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术神奇隐形胶
丁：三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇，青海玉树发生的地震触动着我们全国人民的心，把爱送给玉树灾区的人民，送给全天下的人，愿天下充满爱。下面有请郑育昆、于卓浩、叶倩、孙敬凯、顾嘉鹏演唱《相信爱》
甲：相信爱，就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的，再让我们欣赏一下歌舞《民族》，表演者：栾天格叶倩杨玉格
乙：同学们都听过双簧吧，而我班同学很有创新精神，发明了五簧，让我们擦亮眼睛看，伸直耳朵听五簧。表演者：魏润荣于卓浩杨子蕴江春泉王中一
丙：当里个当，当里个当，
丁：哎，***，你在干吗?
甲：我在学快板，
乙：得，还是有请专业人员李浩然王子阳赵炳焱王彦博来表演快板刘老六吧，有请
丙：听完快板，让我们再听一首快歌滴喱滴沥，有请徐乐佳陈超然焦瀚娴余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)春天在那里呀?春天在哪里?
甲：哎，干哈?
乙：意犹未尽啊
丙：别意犹未尽了，我要报节目了!下面欣赏魔术。
丁：哎呀，多希望这个魔术是变钱的啊，咱差钱，可有几位不差钱。下面请欣赏孙敬凯金少雯李秋阳于卓浩的小品不差钱
甲：乡下的孩子可能比我们更差钱，需要我们大家的奉献，需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者：杨子蕴曹朕龙姜福瑞刘霂霂佟启越
乙：大家众所周知，刘子敬有一拿手本领，跳拉丁舞。请大家欢迎刘子敬的拉丁舞。
结束语：
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，我们能做得会更好!谢谢大家，六一联欢会到此结束!
学校的六一作文【篇4】
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表演节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
学校的六一作文【篇5】
六一儿童节是我们的节日，为了庆贺六一，班里举行了“六一”联欢会。
那天，我们穿着节日盛装。我打扮的漂漂亮亮，兴高采烈的来到学校，我感觉天格外蓝，阳光仿佛格外灿烂。
一进教室眼前一亮，洁白的房顶上挂着五颜六色的拉丝花，窗户上飘着五颜六色的气球，黑板上画着朵朵向日葵，就像我们快乐的笑脸。一条条的五线谱，代表着我们高兴的心情，黑板上写着“我的节日，我做主”几个大字，十分引人注目。好多同学早已来到教室，像一群快乐的小鸟在几叽叽喳喳的说着笑着。
联欢会在掌声中开始了，有悠扬动听的二胡独奏、有欢快活波的舞蹈表演、有滑稽搞笑的男模特表演、更有古色古香的古筝演奏《战台风》节目一个比一个更精彩。
最引人注目是女生小合唱，我们一上台，个个都穿着淡黄色的纱裙，随着动听的音乐，我们唱起了悦耳动听的“让爱传出去”。我们的歌声像高山的水一样流下来，我们听见台下的掌声更加有精神了。
“六一”联欢会给我们的节日增添了欢快的纪念！
学校的六一作文【篇6】
“六一”，我们学校办游园活动
今天是“六一”儿童节，这也是我告别童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。
今年的六一下着雨，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。
终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。老师发给我们一张活动得分表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会在后面打分，最后结算时，相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完，教师里已是一片空荡荡了。
来到二楼，每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则。我看着表上有：夹弹珠、拉大锯、瞎子踏圈……这么多的游戏一下子让我犯难了：先玩哪个呢？正在我思考时，不由自主地，我随着人流进了一个教室。人排在队伍中，我却不知道是在排什么游戏的队伍。（后来想想觉得好好笑哦！）在轮到我玩时才发现，原来是拉大锯。别看我宁宁人高马大的，可我的力气却小得可怜，我就觉得奇怪，为什么我爸妈生的我力气就那么小呢？唉~~~~最终，我破了记录，输给了四年级的同学。后来，我们班同学尽说我给六年级的广大同胞们丢脸。为了不让我出太多的丑，在此省略几个我的游戏战况。
经过我的努力，终于拿到了三等奖，为此，我感到自己还不是吃白饭的。呵呵！
怎么说呢，最后一个六一，我还是在快乐中度过的，也不枉我这14年的童年了！
我的童年，再见了！
学校的六一作文【篇7】
六一儿童节到了，我一大早就起来往学校赶，来参加庆祝活动。来到学校，首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼，在大门中间还有一个艺术门，它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园，呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新，橱窗里老师的照片一个个面带微笑，在亲切的和我们打招呼……
啊，校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记五年级日记
走进班里，同学们正在一起讨论着，今天的节目情况，有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。
演出开始了，同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演，有的参见了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他们个个施展自己的才华，看的同学们不断给他们的表演，报以热烈的掌声。其中，我认为最好看的节目，就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为，她们的舞姿优美，表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子，让人眼前显现出了大自然勃勃生机，万物复苏的景象。所以，我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。
下午，我和表妹在父母的带领下，来到了【德克士】吃饭，做游戏，我们还一起跳舞，并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。
时间总是短暂的，我就要和这个快乐的节日说再见了，真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话，那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。
相关文章推荐
学校的六一儿童节作文系列
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。有时好的作文并不是一蹴而就的，有相关的作文模板可以参考吗？活动范文吧特意为大家收集整理了“学校的六一儿童节作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
学校的六一儿童节作文【篇1】
今天是一年一度的儿童节，我非常的开心，因为今天是我们小朋友的节日。
今年的六一儿童节，我们的校校举行了主题为“庆六·一，迎奥运”的活动。我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。
第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。
接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。
我们班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。
不过，今年的儿童节过得还是非常的精彩，非常的开心。我最喜欢六一儿童节了。
学校的六一儿童节作文【篇2】
“六一”儿童节到了，这是我最盼望的节日，早上我大步地跑到学校，走进教室，一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好，不用早读了!”有人大声喊道，以前每天都是要早读一个多小时，今天儿童节没有老师管，并且早上又有表演看，下午又搞活动，爽啊!
好 不容易盼到了下午，全校的学生都在校门口那儿，“啊!真热闹。”我一边说，一边跑过去，首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子，我飞快的跑过去，老师对我 说：“只有三次机会，夹一个珠子，一张票。”我听了想：三次机会，夹一个珠子，太难了吧?但是我对自己还是很有信心的，拿起一只夹子，盯着自己想夹的珠 子，小心翼翼的把它夹住，哦耶!太爽了，一下子就夹住了，我真棒!于是老师给了我一张票。
我拿着老师给我的票，再去下一个地方，那个地方 要碰运气，但我也没想太多，就去了，听老师说盒子里面有两个黄球，四个白球，摸到黄球的就赢了，摸到白球的就输了，于是我情不自禁的把手伸进盒子里面，摸 来摸去，心想：一定要是黄球啊，一定!拿出来一个，果然是一个黄球，我又拿到了一张老师的票。呵呵，“没想到今天运气竟然会那么好，如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。
六一真开心!
学校的六一儿童节作文【篇3】
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表演节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
学校的六一儿童节作文【篇4】
今天，是学校庆祝六一节的日子。同学们都用不同的节目来庆祝，这一天真快乐。
第一个节目是我们班的张艺迈唱的《老鼠娶亲》，真是清脆悦耳呀！
第二个节目就是我了，我和三（5）班的杨小雨一起跳拉丁舞。我和她舞姿优美，双手、双脚保持一致。下了台，老师告诉我，跳得很好，别班老师也夸我们跳得好呢！这时，我心里喜出望外，别提有多高兴了。
那时我化了妆，同学们都不认识我了，我都笑死了。节目演完了，我们全体同学唱校歌。唱完了，我们各自回了自己的班级。到了班级里，老师把拍下来的照片放入U盘里，再拷到电脑里给我们看，看到自己的照片，有点害羞，就红了脸，低下头。看到别人的时候，就大声叫道，真是开心极了！看完照片，老师给我们看了一部电影，叫《天空之城》，里面的小女孩可爱极了！故事实在是太感人了。
这一天过得真快活呀！我永远不会忘记这个日子，20xx年5月31日。
学校的六一儿童节作文【篇5】
一年一度的六一儿童节到了，我们学校在大操场举行文艺汇演。
同学们有的唱歌，有的跳舞，有的相声，还有的表演童话剧呢，节目一个比一个精彩。
我参加的是健美操《快乐的节拍》。我们穿上了漂亮的衣服，还化了妆闪亮登场了。我看见台下黑压压的一片观众，心里怦怦直跳，像怀里揣了一只小兔子，生怕自己会做错动作。渐渐地，我们做的动作越来越整齐，脸上露出了甜甜的微笑，台下传来了雷鸣般的掌声。
相声《吹牛》就更有意思了。两个四年级的大哥哥昂首挺胸地上台，他们一个捧，一个逗，配合得十分默契。一个说：“我长得最高，顶天立地。”另一个不服气地说：“我比你更高，我的上嘴唇顶着天，下嘴唇贴着地。”“那你的脸呢?”“我们吹牛的不要脸了!”全场爆发出阵阵哄笑。
童话剧《卖火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年级的小姐姐头上戴着黄色的卷发，拿着火柴盒扮演“卖火柴的小女孩”。在家家户户热热闹闹的大年夜，独自流浪街头，最后活活的饿死了。和小女孩的生活相比，在家我们有爸爸妈妈疼爱，在学校有老师同学关爱，我们的生活多么幸福啊!同学们被深深地感动了。
还有舞蹈《妈妈的恰恰》、合唱《和时间赛跑》、相声《五官争位》等都很精彩。欢乐的歌声、笑声、掌声交织在一起，学校操场上空久久回荡……
学校的六一儿童节作文【篇6】
5月31日下午有文艺汇演，6月1日上午有少先队员入队仪式，随后还有一些节目。最精彩的就要数班里自己搞的“游园活动”了。
老师先给每人发两个饼和三颗糖，然后就开始玩游戏了，游戏项目有：画鼻子，画嘴巴，托乒乓球竞走和跳绳。其中，最的是画鼻子了。老师在黑板上或了一个女孩和三毛的头像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在参加画鼻子的地方排队的时候，看到把鼻子画到了嘴巴上，有的把鼻子画到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
轮到我了，我看好位置以后，才蒙上了，转了一圈后，找不着位置了，就用手比划比划，一找，找到了，我赶紧画了上去，哈，两旁响起了笑声，我揭开红领巾一看，我把鼻子画到了上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！
活动结束了，大家依依不舍的回到座位上，真能多玩一会。
这个“六一”我们过得真有意义。
学校的六一儿童节作文【篇7】
六月的风儿轻拂着我们的脸庞，动听的歌声缭绕在我的耳畔，欢快的笑声充盈着我们的心房，我们迎来了快乐的儿童节。
早上，同学们都开心地踏进校门，美滋滋地领取了一份大礼包。然后同学们回到教室，兴高彩烈地布置教室，为教室换上节日的盛装。上午9点30分，同学们的眼睛共同锁定今天的“六一文艺义演”。首先是缪校长为我们送来节日的祝福。随后，四(3)、四(1)、四(4)中队的扬子言、张均析、游君杰的爵士鼓演奏便闪亮登场。只见他们手中的鼓棒有节奏地敲打着，强烈的节奏配上热烈的掌声，可谓是轰轰烈呀!看完了爵士鼓，又来了一段幽默的小品，笑得大家都合不拢嘴……这报告大厅里真是掌声不断，笑声连连呀。接着，又是一连串精彩的节目：街舞、舞蹈剧《我们在一起》、合唱《班主任》。
看完义演，大家互相切磋起四子棋来。瞧，有个家伙因为作弊而被对手追赶;有的一直捏着棋子，不知从何下手;有的双方打成平手，准备再战;还有的趁对手不注意，偷偷交换棋子……真是别有一番风景呀!
下午，我们四年级还举行了篮球绕杆比赛。比赛开始了，首先四(1)班的同学上场，大家的眼睛都紧盯着篮球，不敢眨一下眼……轮到我们班了，我们班的同学个个都大喊“加油!加油!”运动员们听见了我们的呐喊声，便飞快地跑了起来，一个接一个……最后结果虽然只是第三名，但我们还是很开心，因为我们已经竭尽全力。
篮球绕杆结束后，我们还在教室里举行了知识竞赛，主持人可幽默了，一会蹦出句歌词，一会又跳出个笑话，把大家逗乐了。
我们在自己的节日里传递着欢笑分享着喜悦。好一个充满着欢声笑语的儿童节!
学校的六一儿童节作文【篇8】
雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。
最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。
难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。
随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！
学校的六一儿童节作文【篇9】
今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别，，踩着轻快的脚步，亨着的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。
“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。给我们发了一张纸。我们各自写上的名字，开始玩游。
第一个，是我们班的投盖吟诗。规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。
第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。
时间过得真快啊！的“六一”节，真呀！
作文分享： 难忘的六一作文-作文精选
公司日常的工作过程中，大大小小的活动我们都参加过。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。哪些活动类范文可以参考呢？下面是小编为大家精心推荐的“作文分享： 难忘的六一作文-作文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
这天就是六一节啦！
我十分高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我立刻就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我立刻拿起袋子和雨衣，说了声：“妈妈再见。”就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了……
最后到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：这天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！
等我走进教室才明白：原先同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。之后，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是“泥娃娃”了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。完美的时光总是那么短暂。立刻就放学了。
回到家我看着红领巾。心想：“红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的`接班人。”所以我必须要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
难忘的六一活动作文精选
作文是加强学生乐享语文文化的重要方法，投入写作是我与灵魂交汇的独处之旅。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，是否在烦恼作文怎么写？希望能为你提供更多的参考。
难忘的六一活动作文 篇1
在我的脑海里，每个“六一”节都是一道彩色的回忆，去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮丽的片段。
去年“六一”，我和爸爸妈妈去了爸爸的扶贫点——都安龙湾乡内闷小学。
山路又弯又陡，像一条巨龙，盘绕在大山上，路面崎岖不平，到处是碎石和土块，车子在半山腰颠簸着蛇行，我难受得想吐。爸爸说，这里的孩子要走两个小时这样的山路去上学呢。
终于看到飘扬的五星红旗了，我知道，目的地到了。
内闷小学很小很简陋。一栋两层的教学楼，一些小房子，一个小操场，组成了这座躺在大山怀抱里的小学校。
我们先去参观了宿舍。小小的宿舍挤着十几铺小小的床，上面放着薄薄的被褥。墙已经发霉了，布满了黑点。校长告诉我们，由于床位不够，只能几个同学挤一铺床。我还看见几个正在吃午饭的同学，他们的饭已经硬了，菜也很简单，但他们吃得津津有味。他们从一年级就住在学校，自己打水、洗衣服，独立生活，照顾自己，真令我佩服！
我们又进了教室，里面没有电扇，也没有窗帘。黑板擦得干干净净的。墙上贴满了同学们的画，和我一样，他们也喜欢画小动物，喜欢描绘未来的世界。墙上还贴着老师们写的格言。
一个女孩子正在写字，我过去看了看，她的字虽然不是很漂亮，可她好认真呀！横平竖直，一笔一划。我突然觉得脸发红。
当我把准备好的新作业本发给同学们时，他们脸上浮现出亲切的微笑，我看到了他们对知识的渴望，对美好生活的向往。一开始，他们还有些羞涩，最后就大胆了起来，还和我合影，摆出了许多“酷酷”的姿势。
在返程的路上，我很激动。是的，山里的小学并不华丽，但那里充满了特别的气氛。那种气氛鼓励师生们用心的学习，积极地生活；山里的孩子并不如我们见多识广，但他们乐观勤奋，是大山里的一颗颗宝石！
去年的“六一”，真是有意义，我会永远记得它！
难忘的六一活动作文 篇2
雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。
最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。
难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。
随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！
难忘的六一活动作文 篇3
周五，我们像一只刚从笼子里出来的鸟一样飞到了学校。我们看起来如此兴奋和快乐。一阵风吹来，我们的红领巾和黑发高高飘起。我容光焕发。风来回吹；心，也跳进了教室，我们看到黑板上美丽的图片，纯净的雪花，五颜六色的气球，辣鸡腿，诱人的冰淇淋。
下午，宁楚雷在黑板上写下“蓝天下”这五个大字后，我们沸腾如火，有的议论纷纷，有的高兴得手舞足蹈，周老师开始颁发优秀干部证书。我，贾玉京，谭艺欣，贺佳贞，李都上台拿荣誉证书，我们站在讲台上用手拿证书，很开心。这时，我只听到窗外传来一阵掌声。嘿，那是谁？原来可爱的小树宝宝在为我们鼓掌，美丽的黄花点头微笑，投来赞赏的目光。然后，三好，三好，进步之星都上来领奖了，风吹的像在说，努力，加油，加油，耶！接下来周老师大声说:“五六月份生日请上来！”老师给他们发了很多漂亮的本子，上面刻着可爱的BOB小羊羔，小佳佳组合，健谈的云儿姐姐，都在儿童频道。我们很羡慕。
最有意思的是表演。郭饰演活泼开朗的新疆姑娘，饰演可爱乖巧的小鸡，宁楚磊饰演恶毒丑陋的巫师，徐定亚饰演美丽文静的公主，刘怡月饰演善良纯洁的天使。新疆姑娘是鸡的守护神，他们想除掉巫师，但是新疆姑娘被打掉了，然后公主和天使来了，打败了巫师。终于，严浩南上台了，他演奏的萨克斯管是那么的悠扬动听。王若晓演奏的小提琴更优雅，更自然，更悦耳，让我们沉醉其中。虽然我们刚刚经历了一场大地震，但是六一是快乐的，祝灾区的孩子们六一快乐！
难忘2008，难忘61！六一快乐！
难忘的六一活动作文 篇4
“六一”国际儿童节前夕，市教育局组织“六一”征文活动，征文的内容有以下八个方面：
1、人物素描
2、成长足音
3、社会万花筒
4、校园风景线
5、放飞心曲
6、快乐每一天
7、我爱我家
8、拥抱大自然
我们学校也号召同学们积极参加，老师要求利用周末的时间来完成习作，题目自定。
回到家，我先完成其它的作业，我对征文活动并不太重视，因为我平时的作文大多是优秀，还经常被老师用作范文朗诵给全班同学听。所以，我把它一直推到星期天的晚上。那晚，我开始选材料，先选用了“社会万花筒”，想把我的《我们千万不要这样做！》修改一下，用来参赛，可又觉得不行。接着又试了许多种，最后我下定决心写“校园风景线”，介绍我们美丽的陆城镇小学。
写完了，我给妈妈检查，妈妈说，开始还很好，可后面太简单了，还应多介绍一些景物，比如小花园等等啊。我觉得用这个参赛已经可以了，就没有修改。
到了星期一，老师把作文收了上去。早读课后，老师已经查阅完毕，她宣布有四个同学的文章可以交到学校，由学校再选择。当时我很期望我的文章被录取，“吕泽的《校园风景线》；胡颖的……”随着老师的声音，我失望了。当时我的心情很沮丧，由于我自己的轻视、疏忽，没有全力以赴，丧失了一次参赛机会。
放学回到家，我还是闷闷不乐，妈妈看见了，问：“你怎么不高兴呀？”我告诉妈妈我的作文没有被老师选上。妈妈说：“昨晚我已经‘警告’过你了，不要掉以轻心，把文章再修改一遍，把内容写丰富些，可是你没有听我的话，现在自食其果了吧。”听了妈妈的话，我在一旁默默无言。妈妈看了我一眼，又说：“不过没有关系，记住这次教训，以后做什么事情都要认真，不能马马虎虎。”
通过这件事，我明白了求知的路上，会遇到许多挫折，我应该以这次失败作为前进的动力，争取取得更好的成绩！
难忘的六一活动作文 篇5
早晨，我和同学们兴高采烈地来到学校，准备去天都城校区举行六一节活动。
车来了，我们班同学一起坐上车，来到了天都城校区。
班主任徐老师带着我们来到了学校餐厅，告诉我们各个活动的地点，我们便分头活动去了。
我和钱翊萱、潘言、苏开蒙来到了学校操场上进行壁画创作。美术沈老师和包老师让我们两人一组，画一个运动形象。我和潘言一组，我们被要求画一个篮球运动员拍球的动作。我们每人都分到了一把刷子和一个调色板，便开始准备作画。我既开心又紧张，深怕把墙画的不好看，一下子不知所措该如何动手。这时，包老师走过来对我说：“要大胆的画！”于是，我静下心来，深呼了一口气，便开始用水先在墙上打轮廓。潘言选了黄色颜料在轮廓周围描了描，沈老师要求我们在轮廓里面涂上不同的颜色会使作品显得更有立体感。我找了紫色颜料涂身体部分，潘言用红色颜料画球。很快，我们的作品就大功告成了。
中午，我们几个一起去餐厅吃炒饭，没想到天都城校区的炒饭居然这么好吃，我真羡慕！吃完饭，我还去买了一根棒冰吃。
下午，我和钱翊萱去拍卖场买了自己喜欢的书签、贴纸
班主任徐老师让我们集合了，我们要离开天都城校区，返回自己的学校了。
这真是令我难忘的一天啊！
难忘的六一活动作文 篇6
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得整个学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。首先，老师带领着我们来到大厅观赏同学们的绘画作品和展览馆。
一张张琳琅满目的绘画作品展现在我们眼前。随后，我们还参观了展览馆，让同学们了解了一些有关我校的教学特色和一些校内知识。最热闹的还要数这次的游园活动。
游园活动的项目有：拍球.水中夹珠、猜谜语、掌上明珠......其中，我觉得最有趣的项目要算水中夹珠了。这个项目的规则是：用一根筷子把盆里的弹珠夹到另一个盆里，就可以获得一张对奖券，一口气夹的多的，就可以获得两张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。
此时，有的同学怎么夹也夹不住，恨不得拿手一大把抓出来;有的同学就抓住了技巧，拿筷子用力夹住珠子，一提，就夹住了;还有的同学用了很大力气，却没有夹住，反而滚滑在地上，失望的他们很不甘心，还想再试一次，只好跑到队伍的后面继续排队。
看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一个都夹不住，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放盆子的地方，拿起筷子，然后用力一夹，一颗、两颗，只见老师给我一张奖券，叫我到门口去领奖品。奖品是一根铅笔。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情 。
难忘的六一活动作文 篇7
一个春光明媚的早晨，我们去学校，在学校里呆上一会，我们整个学校的老师学生都都要去临潼剧院看学校学生的表演。一路上，我蹦蹦跳跳，高兴极了。
到了学校门口，校门开没有开，不过我们先进去了。刚进去一小会，校门就开了。老师来了，立刻带我们下楼站队了，终于轮到我们班出了，走了好长时间，才到临潼剧院，我们在座位上安心的坐下来等，忽然，所有的灯都关了，在那一瞬间，我们都异口同声的大声叫喊到，开始了，我们个个最都闭上了嘴，开始用耳朵和眼睛，黑了一会以后，虽有灯又一个一个的亮了，但是徐子俊和一个老师还有小女孩站在了上面。
原来，他们三个是主持人，我听着那段美妙的话，简直要飞起来了。开始表演了，第一个是守株待兔，我觉得他们演的棒极了，心想，二年级的小同学都可以表演的那么惟妙惟肖，我太佩服了，我看着那些同学表演，竟然觉得瞌睡了，因为到我们班演的街舞而了，见他们就像机器人一样，忍不住笑了起来，直到老师发现了，我才不笑了，到了宋奥熙演的快板了，我们听了一半，就把我们笑的肚子痛了，他的的快板终于讲完了，我们还在笑，老师看我们停不住了，就说，安静，我们好不容易安静了一会，想起了那个快板，又忍不住哈哈大笑起来，不过这一回没被老师发现，就在这不知不觉中，我们把所有的节目看完了。
回到教室，老师说，今天没有作业，我们都欢呼起来，数学老师也回来了，说：今天是你们的节日，今天我没有作业，我们又一次欢呼起来。
放了学，我给妈妈说，今天没有作业，妈妈还有一点不信，问道：语文也没有？我说：是的。
妈妈带我去游泳，我更是高兴地不得了，我们去买泳衣的那里买了两套泳衣，一个球，两个眼镜，两个泳帽，两个夹鼻子的和塞耳朵的，道儿游泳馆，我到女更衣室以寻来不及，掩耳之势的速度穿上了泳衣，进去了，我下了水，以为水和以前的一样高，可是，谁知道，这几天，没有小孩来游，游泳池的水高了很多，我连站都站不稳，只有等妈妈过来和我一起游，可是，才有了半个小时，我不小心呛了一口水，吐在了池子里，人家让我们出去了没办法，我们穿上了衣服，走了，我们出来了，妈妈想把票一退，可是，人家不退，我妈妈开始大发雷霆，可是，人家去若无其事的坐在那里，妈妈没有办法了，只好走了。
不过，我们还有一个地方可以去，就是杨浩宇家，我们打个出租车到了他们家，我和杨浩宇在他们家玩起我的水球来，你给我扔，我给你扔，玩的不亦乐乎，杨浩宇又想出了一个好主意，就是去做实验，于是，我们把水池子的那个塞得压住了，在里面接了一池子的水，在里面玩起来了。我们又想到去外面玩，于是我们拿了需要的东西，蹦蹦跳跳的下了楼，我让杨浩宇去找了两片叶子，和一些花瓣，我自己给一块土地上倒了点水，让后拿铲子把那快土地上的湿土产下来，在能一点水，然后把他们一搅拌，弄成泥，然后涂抹在第一片叶子上，我拿起一片花瓣，把他帖在第一片叶子上，然后把第二片叶子往第一片叶子上一贴，就做成了一个面包。
我们回到家，姨妈问，去代王不，我们异口同声的说，去，于是，我们边收拾东西准备去代王，到了代王，见了爷爷奶奶，我们在外面玩了一会，妈妈提议说：我们去吃点饭吧。大家都说，好啊。我们坐着叔叔的车，来到了吃饭的那里，我看着一棵树，上面长满了成熟了的杏，我们看着就流口水，舅妈看出了我们心思，问这里的服务员，这些杏树没打农药吧，服务员说；没有。我们便开始放心的摘了，不一会，我们俩的手里都拿满了黄橙橙的杏，舅妈帮我们把杏一洗，我挑了一个最软的行开始吃，那个杏好吃极了。菜上来了，我们开始吃菜了，尤其是椒盐蘑菇，几乎全都是我吃的，可其他给我拿的烤肉，我们没有吃，只有鸡脆骨和羊肉我吃掉了，可是那些都太辣了，还有那个油膜，我也吃了不少，我终于吃饱了，其他人也吃饱了，我们就各自回各自家了。
这真是完美的一个儿童节。
难忘的六一活动作文 篇8
在我的记忆长河里，许多往事都随着时间的流逝而烟消云散了，可是在我4岁时那个“六一”儿童节发生的一件事，却在我的记忆里留下了难以磨灭的印记。
那个”六一”儿童节，幼儿园放了一天假。爸爸、妈妈都去上班了，只有姑姑在家陪我。十点多钟时，姑姑去超市购物，准备午饭。姑姑回来一进门，就把一瓶可乐拧开盖递给了我。我蹦蹦跳跳地来到姑姑面前，双手接过可乐，顺便问了一句：“姑姑，您喝不喝？”“我不喝。”姑姑笑眯眯地对我说，“我这儿还有一瓶‘可乐’呢！”说完，姑姑便拎着那瓶“黑乎乎”的可乐，走进了厨房。我很快就把姑姑给我买的那瓶可乐喝完了，心里开始惦念被姑姑拎进厨房的那瓶可乐！
吃过午饭，我应该向往常一样睡午觉，那天却没有丝毫睡意，就坐在床上看电视。其实，我并不是真正想看电视，而是打着那瓶“可乐”的主意。我终于等到了机会——姑姑睡着了。
我蹑手蹑脚地来到厨房，用眼睛扫视了一下灶台。很快，我的目光就停留在一个角落里，我看到了那瓶可乐。我三步并作两步地来到那瓶可乐面前，拿起它就往客厅里跑。
“咦！这瓶可乐怎么会是这个样子呢？颜色显得怪怪的。反正是搞到手了，就别管那么多了！”我一边小声嘀咕着，一边轻轻地拧开瓶盖，也不管三七二十一，就大口地喝了起来。“哇！怎么那么难喝呀！酸死我了！”我失声大喊起来。
被我惊醒的姑姑这时正从里边屋里走了出来。我赶忙问：“姑姑，这里面装的是啥呀？”当姑姑看到我在喝醋时，禁不住哈哈大笑起来，说：“馋嘴的傻丫头，那不是可乐，而是醋。”我听完之后，很不好意思地笑了。
今年的“六一”儿童节马上又要来到了，回忆起这件事我心里仍在偷偷地笑。
难忘的六一活动作文 篇9
“六一”儿童节终于到了，这可是一年中我最喜欢的节日呀！今天学校举办了游园活动，一大早，我就兴致勃勃地来到学校，老师发给我了一张“活动记录卡”，我写上班级和姓名就跑出自己班的教室，开始了游园活动。
这次活动的项目有：记忆大考场、竖硬币、叠罐子……我觉得最有趣的是夹弹子和叠罐子。
我怀着兴奋的心情来到三班，随着人群不断地往里走，终于来到一个瓶子前，拿起筷子，计时员一声令下，五位同学不停地把弹子夹进瓶子里，我也不甘示弱，死命把一个个弹子夹进瓶，“停！”几乎在同时，我把最后一颗弹子夹入了瓶中，当老师把“10”写在表上时，我高兴地大叫起来。
接下来，我又走进了三班，走到五个散在地上的五个罐子前，一正一反摆了起来，不到十秒钟，我就摆好了，老师又给我写了一个10分，我又得意地叫了起来，老师看着我笑了。
后来，我又玩了许多项目，感觉都很好玩。当游园活动结束的时候，我们一个个都满头大汗，互相诉说着自己的经历，欢声笑语充满了整个校园。
我希望每天都是六一节，每天都能拥有这么快乐的心情。
写作借鉴：学校的六一儿童节作文简单
在人生的每一个阶段，我们常常被要求参加或者组织种活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编精心整理的“写作借鉴：学校的六一儿童节作文简单”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
“六一”儿童节到了，这是我最盼望的节日，早上我大步地跑到学校，走进教室，一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好，不用早读了!”有人大声喊道，以前每天都是要早读一个多小时，今天儿童节没有老师管，并且早上又有表演看，下午又搞活动，爽啊!
好 不容易盼到了下午，全校的学生都在校门口那儿，“啊!真热闹。”我一边说，一边跑过去，首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子，我飞快的跑过去，老师对我 说：“只有三次机会，夹一个珠子，一张票。”我听了想：三次机会，夹一个珠子，太难了吧?但是我对自己还是很有信心的，拿起一只夹子，盯着自己想夹的珠 子，小心翼翼的把它夹住，哦耶!太爽了，一下子就夹住了，我真棒!于是老师给了我一张票。
我拿着老师给我的票，再去下一个地方，那个地方 要碰运气，但我也没想太多，就去了，听老师说盒子里面有两个黄球，四个白球，摸到黄球的就赢了，摸到白球的就输了，于是我情不自禁的把手伸进盒子里面，摸 来摸去，心想：一定要是黄球啊，一定!拿出来一个，果然是一个黄球，我又拿到了一张老师的票。呵呵，“没想到今天运气竟然会那么好，如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。
六一真开心!
【作文参考】 六一的小学作文季度范文精选
在人生的每一个阶段，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编细心准备的《【作文参考】 六一的小学作文季度范文精选》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
今天是六一儿童节，大人们带着我们几个小孩子，来到了我的老家——瓜园。
哇——黄河边的小朋友可真多呀！
看，他们有的抓鱼，有的在捉迷藏，有的在玩纸船，有的在打沙仗……
我们呢？我们在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了两个水漂。”说完，欢乐地像个小傻瓜一样连翻了五个跟头。
“我也打了两个水漂。”敦敦大吼起来。说完，开心地像小鸟儿一样唱起歌来。
我扔了好几次石头，可是，怎么也打不出两个水漂。急得我像热锅里的蚂蚁一样，转来转去找小石头。
这时，小彪彪给了我一块很扁很平的小石头。我认真而有力地打了出去，只见水面上出现了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三个水漂！”我高兴地欢呼起来，抱起小彪彪转了三大圈。
打水漂真好玩，它让我拥有了一个快乐的六一节。
迎接六一作文精选
在我们日常的工作和学习中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。从哪些角度来写活动类的文章呢？小编陆续为大家整理了迎接六一作文精选，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
迎接六一作文 篇1
广东省深圳市深圳市南头小学王照
六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。
看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。
做一件或多件好事。最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。
吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。
我准备以上面的“六个一”来庆祝我们的“六一”节，你们认为如何？最后，我衷心祝愿全世界的儿童，不管国籍、种族、肤色、**和贫富如何，都能够在和平与安宁中，共同渡过这个全世界儿童自己的节日！
迎接六一作文 篇2
六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的`海洋。
今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：
看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。
读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的世界名著，象《花季雨季》类型的描写当代高中生生活的等等书籍都可以。书籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好书，那就多多益善了。
做一件或多件好事。
最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。
养成一个好的习惯。例如锻炼身体，最近没锻炼过，不妨趁这个机会跑跑步、游游泳、打打球。
吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。
迎接六一作文 篇3
今天，是六一儿童节。妈妈允许带我和哥哥去玩。早晨很早，我们就急着起床。啊！天色可真晴朗，鱼肚白的天边有一抹锦绣的朝霞，今天又是一个太阳天。
吃完早饭，我们坐上了去滑冰场的车。到了滑冰场，我和哥哥迫不及待的冲到了换冰鞋的地方等妈妈帮我们买门票。这里可凉爽了，由于这里是真冰啊！
冰鞋换好了，我们冲进了冰场。这里人可真多啊。有比我们小一点的，象我们这么大的比较多，还有良多比我们更大的。我看大家滑得兴奋，自己也赶快加入到滑冰的步队，自由而快活的滑了起来。
滑冰的人有各种各样的姿态：有的在慢慢滑，似乎婴儿蹒跚学步；有的滑的很快，似乎驾着孙悟空的筋斗云；有的姿势很柔美，象跳舞家。还有一个大哥哥，滑得可快了。但他的脸上有一种骄傲、鄙视的神色，对谁也不屑一顾。
我看见哥哥不会滑冰，他两手扶着边上的护栏，一步一步的慢慢走，那样子看起来非常紧张。我自得洋洋的向哥哥滑了过去，然后又很轻松的象一只锦绣的燕子飘走了。我看见哥哥满脸羡慕的表情时我骄傲极了。啊！啊！怎么了？原来，我自得忘形之下，一不小心，自己狠狠的被摔了一下。啊！好痛啊！忽然，我听到啪的一声，在离我不远的地方，那个骄傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起来，不好意思的溜出了冰场。
这时，我看见我的哥哥经由他自己的努力，已经放开栏杆，滑得很好了。我终于明白了骄傲使人落后，谦虚使人提高的道理。
接下来的时间，我们又去打了乒乓球、踩水等流动。但最有意义的就是滑冰。今天是六一儿童节，我们过得真快乐。
迎接六一作文 篇4
六一儿童节前夕，我们学校在操场上举行了一次大型的义卖活动。
活动在操场上举行，站在操场上，你会看见每一个商场都挂着花花绿绿的海报：上面画着卡通人物、玩具、好看的书……来吸引着顾客。海报上还写着各个商场的名字：“天下第一书屋”梦幻书吧”“玩具百宝箱小可爱坊”……其中我们班开了两个商场，分别是“梦幻书吧”“玩具百宝箱”在商场里还有一些工作人员，我就是“梦幻书吧”的收银员，我们的商场有搞笑的乌龙院、幽默的小樱桃、好看的格林童话、让我们积累好词好句的词典……
刚开始时，我我们的商店十分的冷清，我们有些差意，我们决定主动出去站在商场狂吼：“快来买啊，我们那里价格便宜，走过飘过机会不要错过。”
顾客们听了纷纷往我们商场里挤，我这个收银员都忙但是来了，我们的经理莹莹说：快一点，嘉嘉，如果像你这样收钱，顾客都走光了。”我听见旁边有个小妹妹说：“这个石头多少钱”我心想：这一包有十几个，如果把它卖出去的话，那就应能够多赚很多的钱，于是我对小妹妹说：“5角钱决不讲价。”小妹妹看着五角星爱释手的点点头：“好吧，就5角钱。”小妹妹一边对旁边的朋友说：''这石头真搞笑。”同学们露出了满意的笑容。我也很高兴，没想到本来用来作装饰的石头也赚了钱。
快乐的时光总是短暂的不知不觉活动结束了，虽然我没有买到自己喜欢的东西，但是我们“梦幻书吧”赚了不少的钱还是挺高兴的，我也期望这次捐的钱能够让贫困山区的孩子过上一个快乐的儿童节，开开心心的过上每一天。
六一学校活动作文(合集5篇)
在人一辈子的学习、生活的过程中，我们常常被要求参加或者组织种活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。从哪些角度来写活动类的文章呢？经过小编精心整理，推出六一学校活动作文(合集5篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
六一学校活动作文 篇1
今天是一年一度的儿童节，我非常的开心，因为今天是我们小朋友的节日。
今年的六一儿童节，我们的校校举行了主题为“庆六·一，迎奥运”的活动。我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。
第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。
接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。
我们班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。
不过，今年的儿童节过得还是非常的精彩，非常的开心。我最喜欢六一儿童节了。
六一学校活动作文 篇2
今天，我们学校举行了六一活动。
第一项活动是一年级小同学的入队仪式。
想起我入队时那个紧张的样子，像个木头人。当入队仪式完毕时，我感觉特别高兴。从幼儿园大班我就想当少先队员，本以为上了学就可以戴上红领巾，但一直到了一年级下学期的尾声，我才戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。
第二项活动是由天津市乐仁堂制药厂组织的活动。上周四，制药厂的叔叔阿姨把我们写的爱心祝福寄语和捐助的文具放进600个爱心书包里，坐飞机送到云南省盈江县，今天，把盈江县的几个小朋友带到了我们学校，和我们共同度过这快乐的六一。
第三项活动是做手工。因为时间所剩无几，只好回家继续做。下面这张照片就是我的作品。
六一学校活动作文 篇3
欢乐的六一
2018年的“六一”儿童节快到了，“六一”是我们儿童的盛大节日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我们班举行了家长和孩子们的联欢会。第一个节目是钱先生主持的颁奖典礼。钱老师首先宣布了被学校评为“三好生”的同学。
接着宣布了在“芭拉芭拉”杯亲子携手“迎奥运”的绘画和手工制作比赛中得奖的同学，然后宣布了班级的“三好生”以及“优秀半干部”……同学们都纷纷地为他们鼓掌祝贺。
第二个节目是由林其和陆婉琳主持的艺术节目。节目丰富多彩，气氛活跃。其中，林其的“肚皮舞”赢得了同学们的热烈掌声。
我和陈冰、肖洋一起表演了“龟兔赛跑”。虽然演得不怎么好，但我们还是很开心。
第三个节目是林先生主持的亲子游戏。林老师先把学生分成两个小组，然后每个小组派一个家庭参加。比赛的项目是“你比我猜”，林老师在黑板上写了三种动物的名称，请家长比画同学猜，或者同学比画家长猜。
猜出来以后还得说出三个与这只动物有关的成语，如果猜不出来或者说不出成语都可以求助亲友团。参赛队员的造型各异，让老师和学生笑得前仰后合
今天的聚会很有意义，我很高兴！因为腼腆的我今天也参加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯亲子携手“迎奥运”绘画和手工制作的两项比赛中都得了一等奖，还被评为班级“三好生”。这是老师和同学们给我的鼓励。我会珍惜它，努力工作。
欢乐的六一
“六·一”是我最快乐的一天。妈妈带我去动物园看动物表演。
来看表演的人可真不少，他们三个一群两个一伙，嘀嘀咕咕说个不停，偶尔还会发出笑声。
表演开始了。我坐在第一排，看得最清楚。第一个节目是狗熊骑车。别看它笨重，可它会骑自行车，兜了五圈后，它竟然带着驯兽员转圈，真了不起！
第二个节目是两个狗熊玩单杠。一旦上场，它们就跳上单杠，一起翻筋斗。过了十分钟，该下场了，可是它们好像没玩够似的，怎么也不下场。
驯兽员只好拿出一些好吃的去哄，它们这才不情愿地下场。真调皮！
第三个节目是狮子跳火圈。我看见狮子瞄准火圈，好像要跳，却从圆圈下过去了。真狡猾！
又一次，但因为同样的错误而失败了。第三次它又跳了起来，这次又跳了两圈。观众的掌声十分热烈，在宽阔的演艺大厅里久久回荡。
最后一个节目是老虎走钢丝。它用一根棍子在嘴里，走到钢丝的中间，站起来向观众鞠躬。真是太可爱了！
看完后，妈妈又带我去肯德基。这一天过得可真快乐。
六一学校活动作文 篇4
雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。
最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。
难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。
随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！
六一学校活动作文 篇5
六一学校美食活动作文
六一儿童节是我们小学生最期待的节日之一。今年，我们学校举办了一场别开生面的活动——美食节。活动展示了各种各样的美食，让我们感受到了世界的多样性和美食的魅力。
美食节当天，学校变得热闹非凡。每个班级都有自己的展台，展台上的菜肴琳琅满目。来自不同国家的美食汇聚在一起，仿佛世界各地的厨师们都聚集在了我们的校园里。
首先，让我来介绍一下中华美食展台。这里有传统的中式糕点，香甜的月饼和口感独特的汤圆。这些小吃引起了同学们的关注，纷纷排队品尝。我特别喜欢吃饺子，清汤饺子、水煮饺子、香煎饺子，各种口味的饺子都让我大快朵颐。此外，中式糕点也是不可错过的，糯米糍、花卷和莲蓉包是我的最爱。
除了中式美食，西式美食也有自己独特的魅力。意大利披萨、法式面包、墨西哥玉米饼等等，给我们带来一场又一场的味蕾盛宴。看着厨师们手捏面团，再一层层叠加各种材料，最后送入炉中，一块金黄诱人的披萨就出炉了。同学们争先恐后地品尝起来，赞叹声此起彼伏。
另外，美食节上还有许多亚洲风味的佳肴。日本寿司、韩国拌饭、泰国绿咖喱等等，每一道菜肴都展现了不同的文化特色。我特别喜欢吃日本寿司，卷起一片鱼片和一颗蔬菜，蘸上酱油，一口咬下去，鲜美的味道立即在口中弥漫开来，仿佛置身于东京的美食街。
此外，还有一些南美风味的美食，如墨西哥炸鸡、阿根廷烤肉等，独特的调料和烹饪方式让人充满了好奇心。我第一次尝试了墨西哥玉米饼，酥脆的外皮包裹着香辣的鸡肉，带给我一种完全不同的味觉享受。
除了各国美食展台，还有一个甜品角让人流连忘返。这里有各式各样的甜点，奶油蛋糕、布朗尼、巧克力饼干……一块块诱人的甜点摆满了整个展台。我特别喜欢奶油蛋糕，松软的蛋糕体里夹着香甜的奶油，甜而不腻，简直是天堂的味道。
美食节不仅让我们品尝到了各国美食，还丰富了我们的知识。在每个展台前，都有摆放着各国的地图和介绍，让我们了解更多关于不同国家的风土人情和饮食文化。
通过这次美食节，我们不仅满足了味蕾的享受，也开阔了眼界，增加了对世界各地文化的了解。这是一次既有教育意义又美味可口的活动。谢谢学校给我们带来这样一个美食盛宴，让我们在六一儿童节里度过了一个难忘的美好时光。
作文阅读： 关于快乐的六一的作文季度范文精选
在人生的每一个阶段，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？以下是小编为大家整理的“作文阅读： 关于快乐的六一的作文季度范文精选”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
六一儿童节到了，妈妈带着我和姐姐到丹波阿外氏摘果果，你一定想知道我们摘的是什么果果吧？阿外氏住在所前，那里是生产杨梅的地方，不外，这个时候杨梅还没有成熟，所以我们摘的果果是桃子和李子。
阿外氏的围墙边上就长着一棵很高大的桃子树，树上长着良多桃子，大大小小，白里透红。爷爷搬来梯子，挎上竹篮，爬得高高的，一个一个地把桃子摘到篮子里，不一会儿，就装了满满的一篮子。我和姐姐只能摘那些长在很低的树枝上的桃子，爷爷说长在树梢上的桃子才甜，我们吃了一个，里然，特别甜。吃过午饭，我们又上山去摘李子。一个叔叔四肢举动很灵活，一下子就爬到树上去了，可是他摘得太自得了，一不小心就把整个树枝给踩中断了，幸好他没有摔伤。这下我和姐姐可开心了，我们可以很顺利地摘到又红又甜的李子了。今天可真是丰收的一天啊！
关于六一的好作文精选(5篇)
在平日的工作和生活中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你可能正在找一些活动相关的范文，以下内容是小编特地整理的“关于六一的好作文精选(5篇)”，相信会对你有所帮助！
关于六一的好作文【篇1】
我们自己的节日马上就要来临了，我们学校开展了丰富多彩的“庆六一”的活动。
星期五的早上，我校的同学一个个笑容满面，高高兴兴地来到学校。因为马上要举行“庆六一”体操表演活动。活动开始了，同学们的脚步声整齐有力，助威声震耳欲聋，体操动作整整齐齐。从前面一看，好像这一列就只有一个人似的。
回到教室后，同学们一个个又争先恐后地为大家表演自己精心准备的节目。讲笑话的同学，把大家乐得前俯后仰；讲故事的同学，让大家听得入迷；同学的优美歌声又把大家引入了另一个世界；舞蹈，又使大家活泼可爱。
有的教室里的同学一边吃零食一边享受着同学们带来的精彩的节目；有的教室里却是窃窃私语，原来是老师让同学和自己的同桌小声谈有趣的故事……
六一过的真快乐呀！我祝愿全国的小朋友：六一快乐。
关于六一的好作文【篇2】
今天，我们送走了金色的五月，“六一”这个属于我们的节日，伴着花蝗芬芳，披着节日的盛装，悄悄地来到了我们的身边。
看，我们的老师在精心的布置着教室的每一个角落。黑板上透着浓浓的节日气息，一闪一闪的霓虹灯仿佛在迎接着家长们的到来。下午，我们聆听了学校校长和老师的讲话后，接下来就是我们?狗缱讼撞乓盏氖焙蛄恕?/p>
在主持人的洪亮宣言下，小朋友样陆续登台表演，有诗朗诵、有唱歌、有小品、有跳舞……节目一个比一个精彩，观众中不时发出热烈的掌声。
活动在不知不觉中结束了。我们个个都在这次活动中表现了自己的才艺，得到了锻炼，感受到了成长的'快乐。我永远不会忘记这个初中生涯中第一个六一儿童节。
关于六一的好作文【篇3】
今天是六一儿童节，在学校里举行了一次六一活动。活动内容丰富多彩，十分有趣！
一开始我们在玩夹珠子，许多人都因为珠子太滑而失败。但是同学们都不怕困难，坚持到底，经过一次又一次的尝试，我们也有很多同学夹起了珠子。盲人击鼓就更有意思，前排的人都轻轻松松就成功了；可是后排的人都因为自信而迷失方向，弄得笑话百出。鼓是击中了，但是却是第一组的击鼓手击中了人家第三组的鼓；而第三组的击鼓手击中了第一组击鼓手的背；顿时间爆发出一阵狂笑、、、、、、
接着我们玩了贴鼻子、猜谜语、钓青蛙。
我们每玩一次游戏，只要过关就可以得到一个印章，得到三个印章后就可以抽一次奖。所以同学们都热情高涨，积极参与，大家既开心又尽兴！
这个六一儿童节真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味无穷！
关于六一的好作文【篇4】
今天是我们盼望已久的六一国际儿童节，我们学校举行一年一度的大型演出庆祝我们自己的节日。
我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!”随着小主持人的问候，演出终于开始。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!
关于六一的好作文【篇5】
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
难忘的六一节活动作文精选
我们从学生时代就开始写作文，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力。好的作文可以帮你赢得很多赞赏，你肯定在找优秀的作文吧？以下由活动范文吧小编为大家精心整理的“难忘的六一节活动作文”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
难忘的六一节活动作文 篇1
和平常一样，星期六，我学完笛子，走出了教室，爸爸一如既往的在琴行外等我，我来到了爸爸身旁，爸爸神秘地把嘴凑到我的耳朵旁，告诉你个秘密，我们待会要去麦德龙哦!我有点疑惑不解：为什么要去呢?因为，明天我们家。爸爸顿了顿，继续道：要举行烧烤活动哦!耶!我扑向了爸爸，又问：那其他同学能不能来我们家烧烤呢?当然可以爸爸满口答应，听了爸爸的话，一声耶!从我口中再次蹦了出来，我一蹦三尺高。
吃完晚饭，我们来到了麦德龙准备明天烧烤的用具。进了麦德龙，我跟着爸爸、妈妈左窜窜、右窜窜，来到了卖烧烤工具的地方，看着这些(对我来说)新奇的东西，我一会儿问这是什么，一会儿又问那是什么，一开始，爸爸妈妈还挺有耐心地帮我解答，可是当我问第五遍时，他们终于沉不住底气了，对我咆哮：别问啦!我安静了下来，可是只过了一会儿，我抵挡不住好奇心的驱使，又开始问这问那，他们拿我没办法，很快地拿好要买的东西，带着我离开了卖烧烤工具的地方。
接下来，我们来到了买食物的地方，刚来到这里，骨肉相连、鸡柳、鸡排映入眼帘，使我快速地拉上爸爸和妈妈 去挑选食物，我一会儿要这个，一会儿要那个，用爸爸、妈妈的话来说，就是：还拿，再拿就破产了!我理由充足：明天是我的节日，你们大人本来就应该犒劳一下我们嘛!可就算这样，烧烤还是被拿掉了不少，到现在我还念念不忘：啊!我的烧烤啊!
星期天早上，爸爸、妈妈早早地起床，为我们这些小屁孩准备烧烤的用具。我起床后，看到爸爸在阳台弄烧烤架，我的好奇心再次涌了上来，我赶紧穿好衣服、刷完牙、洗完脸，就向阳台冲去，兴致勃勃地帮爸爸干起来，终于，经过20分钟的努力，我们终于让烧烤架屈服了。我们父子俩下了楼，吃完早饭，在我要去写作业的时候，爸爸对我说：今天，爸爸、妈妈组织你们班同学来我们家烧烤，主要是为了让你们过一个开心的六一儿童节，但还有一个目的，就是让你学会要怎样才能当好一个家庭主人翁;怎样才能以你为主，从各方面组织好一场活动。
我左盼盼，右盼盼，终于到了下午一点，我来到了全友家私，(集合的地方)发现没有一个人到，于是，我拿钱买了几瓶饮料准备待会儿给同学们喝，我买回来，发现已有很多同学在哪儿等候了，我一挥手，(本想耍点帅)没想到他们真的听我的，跟着我走，(顺便说一下，在我一旁看得目瞪口呆，要是你瞧见那模样，准会笑死)很快，我们就来到了我家的六楼，也就是烧烤的地方。
开始烧烤了，我开始的时候还有些摸不着头脑，要怎么烤呢?爸爸似乎看透了我的心思，对我们大家说：大家应该都不会烤吧，那我就来示范一下咯!只见爸爸在烤架上贴好锡箔纸，点燃木炭，伸手拿了几串肉串，放在烤架上，过了3、4分钟后，原本软软的牛肉渐渐变硬了，爸爸在上面加了点油后，再加了点醋，接着又烤了1、2分钟后，拿起来，问：谁要吃。我立刻奔了过去，一手从爸爸的手里接过，囫囵吐枣地吃了下去，生怕被人抢走。嗯，还真好吃，一个想法涌上了我的心头：要是我做成这样，岂不是可以卖了嘛?我二话不说，拿了几串烧烤就开始烤起来，我学着爸爸刚才的样子烤起来，加油，加醋不一会儿，我的第一个作品就诞生了，我把那几串烧烤拿去给爸爸吃，爸爸点了点头：嗯，不错，要再接再厉哦!听了爸爸的鼓励，我的信心大增，迅速地开始烤第二串、第三串
时间过得飞快，一眨眼，就到了傍晚了，我们还想继续烤下去，但是时间已经不允许了，我们只好收好烧烤的工具、材料，到五楼楼玩了一会儿谁是卧底，同学们就一个接一个回了自己的家。
今天，我不仅过了一个快乐的六一，也过了一个有意义的六一，因为，我，还学会了怎么当一个主人翁。
难忘的六一节活动作文 篇2
在我的脑海里，每个“六一”节都是一道彩色的回忆，去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮丽的片段。
去年“六一”，我和爸爸妈妈去了爸爸的扶贫点——都安龙湾乡内闷小学。
山路又弯又陡，像一条巨龙，盘绕在大山上，路面崎岖不平，到处是碎石和土块，车子在半山腰颠簸着蛇行，我难受得想吐。爸爸说，这里的孩子要走两个小时这样的山路去上学呢。
终于看到飘扬的五星红旗了，我知道，目的地到了。
内闷小学很小很简陋。一栋两层的教学楼，一些小房子，一个小操场，组成了这座躺在大山怀抱里的小学校。
我们先去参观了宿舍。小小的宿舍挤着十几铺小小的床，上面放着薄薄的被褥。墙已经发霉了，布满了黑点。校长告诉我们，由于床位不够，只能几个同学挤一铺床。我还看见几个正在吃午饭的同学，他们的饭已经硬了，菜也很简单，但他们吃得津津有味。他们从一年级就住在学校，自己打水、洗衣服，独立生活，照顾自己，真令我佩服！
我们又进了教室，里面没有电扇，也没有窗帘。黑板擦得干干净净的。墙上贴满了同学们的画，和我一样，他们也喜欢画小动物，喜欢描绘未来的世界。墙上还贴着老师们写的格言。
一个女孩子正在写字，我过去看了看，她的字虽然不是很漂亮，可她好认真呀！横平竖直，一笔一划。我突然觉得脸发红。
当我把准备好的新作业本发给同学们时，他们脸上浮现出亲切的微笑，我看到了他们对知识的渴望，对美好生活的向往。一开始，他们还有些羞涩，最后就大胆了起来，还和我合影，摆出了许多“酷酷”的姿势。
在返程的路上，我很激动。是的，山里的小学并不华丽，但那里充满了特别的气氛。那种气氛鼓励师生们用心的学习，积极地生活；山里的孩子并不如我们见多识广，但他们乐观勤奋，是大山里的一颗颗宝石！
去年的“六一”，真是有意义，我会永远记得它！
难忘的六一节活动作文 篇3
雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。
最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。
难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。
随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！
难忘的六一节活动作文 篇4
翻开20__年6月2日《中山日报》，头版中央有一幅特写照片，照片中那个身穿红灰相间T恤、笑容满面地双手捧着陈根楷市长送的慰问金的男孩就是我。我永远忘不了与陈市长一起过“六一”的这一天!
20__年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服，吃过妈妈精心准备的早餐，我兴高采烈地来到学校。
经过其他班教室时，看见里面布置得很漂亮。我心想：我们班应该也很漂亮吧!走进教室，我不禁惊住了：教室上空对角拉起两条彩带，上面挂着许多装饰物品;前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案;两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。
不一会儿，班主任赖老师笑咪咪地走进教室，她说：“今天是你们的节日，祝你们节日快乐!我还有一个好消息告诉你们，那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家，跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来!我想，平时只是在电视和报纸上见过市长，这次总算可以亲眼看到市长了。
军号声声响，军鼓咚咚敲，同学们欢呼雀跃着：“市长来了!”我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前，大家异口同声地说：“叔叔、阿姨好!”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然，大队辅导员梁老师把我和另外几个同学叫出来，说：“你们几个代表同学们去接受市长的慰问。”我们一听，高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕，把我们带进一个六年级的教室里，只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人，我们心里挺紧张。接着，市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台，陈市长笑盈盈地把慰问金送到我手中，我激动地说：“谢谢市长!”市长拉着我的手说：“好好学习!”并且和我们一起合影留念。此时，刚才的紧张一扫而光，我感到非常光荣，非常自豪!
“六一”很快过去了，可那天的情景一直在我脑海里浮现，我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习，天天向上，用最好的成绩来报答市长对我们的关心。
难忘的六一节活动作文 篇5
六一节的来临，点燃我们的快乐，放飞了我们心中的梦想，这是属于我们儿童自己的节日。
一进校门就看到里面到处张灯结彩、热闹非凡。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。高高耸立的彩旗随风招展，向同学们致敬，仿佛在说：祝你们节日快乐！广播站传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。
我们在教室开始了庆祝活动，大家把桌子围成一个长方形，同学们在中间表演。在主持人的宣布下，庆祝活动正式开始了。小华弹古筝，小乐弹钢琴，小莹唱歌，一起合作演奏了《踏山河》。一弹一唱，这美妙的声音好悦耳，走进了我们的心里，大家都情不自禁地跟着唱，好暖心！
终于轮到我上场了，我和小宣合作表演实验，我们要做的实验是“火山爆发”。刚上台，我紧张极了，心里砰砰直跳，眼睛不敢直视大家，头脑里总是不断重复操作步骤，生怕哪个环节出错了。首先，我们往杯子里倒入一些水，放入红色泡腾片，再加入红色色素，倒入一层油，接着摇一摇，实验就完成了。同学们都为我们鼓掌，我才松下一口气，心里美滋滋的。
我们最喜欢的玩游戏环节登场了，这次是玩“抢凳子”，王老师叫我上去玩。决战的时候开始了，音乐响起了，我心惊胆战，生怕被别人的屁股给挤下去，心里想，如果在第一轮就输掉，岂不是太丢人了？赶紧提起精神，音乐声一停，我立刻找到了自己的位置，瞬间坐了下去，我居然和一个同学坐到了一块，开始了“挤屁股”大赛，我左一挤，右一挤，哈哈，那个同学就被我挤了下去。第二轮，我的对手有些走神了，一直在向别人笑。音乐停了，我立刻坐下，哈哈，我赢了。
六一节的欢声笑语依然在耳畔萦绕，在我的心中，六一节是最快乐的，也是最难忘的。
描写六一节的作文(精选5篇)
作文对于促进人们思想的交流和进步具有特殊的意义，写作是一种让我们更加有意识地去关注日常生活的方式。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。以下是活动范文吧编辑为您收集的关于“描写六一节的作文”的范文，相信你会找到最适合自己的内容！
描写六一节的作文 篇1
六一国际儿童节那天，我们校表演穿衣服，表演跳绳，和表演拔河，和表演同心协力－就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。
表演节目开始了，第一个节目是的穿衣服。我有一个也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。
第二个就是我们表演了，啊！现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说艳芳吧！她跳了165下差点超过了的记录。可我才跳了85下，咳！
第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给的男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪？
第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊！的女生可真默契啊！啊五年级赢了。让我最的是：我得了三好学生。
我喜欢六一儿童节。
描写六一节的作文 篇2
“叮叮叮……”闹钟响啦，我高高兴兴的去了，因为今天是六一儿童节。，
来到学校，我们看到来到，还带来了好多吃的，有饼干。牛奶。问我们今天是什么节日？我们一起说：“六一儿童节。”老师就说：“那我们就开始玩吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”的一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏，最后我输了。我们玩的正的时候，只听叮叮叮叮的铃声在响，老师说：“今天玩的开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”
在放学的，我们开开心心的回到了家里。
描写六一节的作文 篇3
每年的六一儿童节都是我一年中最开心的一天，由于我每年都可以和妈妈一起渡过，还有妈妈单位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友，很快就熟悉，玩的可开心了!
六一儿童节妈妈单位老是组织小朋友们一起流动，从我两岁开始到现在没有间中断过，我记得的流动有去野生动物园、有去佘山爬山、有去姑苏采摘枇杷、有去礼拜八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊!小时候的我晃晃悠悠的随着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊!夸姣的六一儿童节!夸姣的我的童年!
描写六一节的作文 篇4
5月29日上午，我校举行了大型的文艺演出——庆祝六一儿童节。那天的校园，其乐融融，好不热闹。所以老师和同学，还有家长们的脸上洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
“尊敬的老师，亲爱的同学。大家好！”四个主持人精神焕发，气愤勃勃，演出终于开始了。我们的节目时第二个，我的心砰砰直跳，十分紧张。开始表演了，我们班的“扩音喇叭”张桓宁和另外四个小演员跟着音乐唱起了美妙的歌声，我们几个舞蹈的像一只只欢乐的小鸟，活跃地跳了起来……终于演完了，台下响起了一片强烈热闹的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着，节目一个接着一个，有柔美的跳舞，有悦耳的朗诵，还有有趣的小品……真是出色纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀，一个个小模特都穿戴多么新颖的衣服呀，而且还带着各式各样的面具呢！他们有的带着愤怒小鸟的面具，有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得台下的同学笑声不中断。
演出结束了，今无邪是太开心了！
描写六一节的作文 篇5
今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊!”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了，我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样的失误，让五年级取得了最终的胜利。
通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!
