读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。那要怎么写好读书笔记呢?以下就是活动范文吧小编搜集整理的“读书笔记(通用20篇)”,希望可以帮助到大家!
读书笔记(一)
我读了鲁迅先生写的《阿长与山海经》之后我发现文章先介绍了人们对长妈妈的称呼、由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。
在阿长与《山海经》里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母,愿在你在怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间至爱显露了鲁迅心灵最为柔和的一面。
人总有缺点,就算不能犯错的保姆也不例外:常常喜欢切切察向人们低声诉说些什么事,还竖起第二个手指在空中上下移动或者顶着对手或自己鼻子。又不许鲁迅小时走动,拔一株草搬一块石头就说鲁迅顽皮要就告诉鲁迅的母亲一到夏天睡觉时她又伸开双手双脚,在床中间摆在个“大”子,使得小鲁迅没有余地翻身。
但她也有很多的优点,春节到了那种兴奋由然而生,放鞭炮,贴对联,给小鲁迅讲春节的故事,也会在晚上坐在摇椅上听那椅子发出的吱吱声,讲着那《山海经》的故事。
而且总是那么幽默:哥儿,你牢牢记住!她说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就是记得对我说阿妈恭喜恭喜”:搞得小鲁迅捧腹大笑。
鲁迅以文为药,置于旧社会人民的'精神伤害。
通知字里行间,我感受到了旧社会的残酷、冷漠、无形、黑暗。但我又从鲁迅和阿长感受到了那时候每个中国人都在寻找着通往中国黎明的路,每个中国人都渴望看到在中国天空上五颜六色的彩虹,每个中国人都在期待着看到旗杆上高高飘扬的五星红旗。
读书笔记(二)
这篇文章讲述的是鲁迅小时候和阿长在一齐的故事,它真实的表现出长妈妈的性格特点,也无不充满着鲁迅对长妈妈的怀念之情。
长妈妈是一位经历沧桑的人,她不仅仅迷信,而且还有麻烦的礼节。她有许许多多鲁迅并不喜欢的习惯,她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;之后写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等,再加上当鲁迅明白是她“谋杀”了那只隐鼠,使鲁迅对她不仅仅仅是烦厌,还有憎恶!直至之后,长妈妈帮鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》时,对长妈妈产生了敬意。
关于《山海经》,鲁迅只是随口的.说说罢了。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用自我的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。长妈妈,这个劳动妇女,朴实善良的她,给我留下了深刻的印象。
长妈妈并不是是很好看,但这并不能掩饰她的淳朴善良和待人真诚。
长妈妈的离去令人怀念,但鲁迅连她的姓名都不明白,使他感到惭愧。
有这样一些人,他们在我们的身边默默的陪伴,或许他们的一些行为使你感到厌恶,但他们对我们的爱却是那么的浓,使我们的生活充满了快乐与幸福。就你的老师一样,他会毫不留情的指出你的错误;就像你的家长一样,整天的对你絮絮叨叨;就像你的朋友一样,逼你做一些对你有益但你又不喜欢的事。
珍惜你身边的每一个人,不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自我。当他们对你提出意见时,不要忘了说一句“多谢”。牢记你身边的每一个人,牢记他们对你的爱,对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!
读书笔记(三)
简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的。
作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境,而《简·爱》就是在这一被动的'背景下写成的。一个有尊严和寻求平等的简·爱,这个看似柔弱而内心极具刚强韧性的女子也因为这部作品而成为无数女性心中的典范。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
读书笔记(四)
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔斯写的不朽之书。这本书不仅是文学名著,也是科学百科全书。法布尔对昆虫的喜爱深深震撼了我。以前对昆虫不感兴趣,觉得它们很可怕,很无聊,现在完全不一样了。
法布尔出生于一个农民家庭,从小生活贫困,通过自学获得了几个学位。在研究昆虫的过程中,法布尔没有向各种困难屈服。他孜孜不倦,精心选择研究方向,坚持不懈地观察研究昆虫和植物,不断取得新的成果。法布尔一生最大的兴趣在于探索昆虫,发现自然中蕴含的科学真理。
因为法布尔对昆虫孜孜不倦的探索,他向我们展示了昆虫的'奇妙世界:就像法布尔笔下的蝉一样,蝉整个夏天什么都不做,整天唱歌,而蚂蚁则忙着储存食物。冬天来了,蝉饿了,不得不向邻居借点吃的。结果邻居们都很为难他。原来蝉有时候也很尴尬。怪不得整个夏天都能听到蝉鸣!
法布尔是一个热爱科学、不知疲倦、勇于探索、坚持不懈的人。至于我,遇到一点困难就退缩,不敢面对失败,泪流满面。有时候出了问题,他们会对父母大喊大叫。我记得有一次,我写一道数学题的时候,我毫不犹豫的问我爸。父亲教我,给我讲解,我还是心不在焉。现在想想,真的不应该!
从现在开始,我一定要向法布尔学习,像他一样,做一个热爱科学、孜孜不倦、勇于探索、持之以恒的人!我不能事事依赖父母。我想努力学习,努力成为对祖国和社会有用的人。
读书笔记(五)
《猎人笔记》是一部形式独特的特写集,通过对作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘,我们可以深切的感受到当时的俄国社会的种种现实。
摘抄优美语段:
在春天天快亮的时候,您起来感受着新鲜的空气。天空有点灰蒙蒙的,可能还有几颗星星。微微有些潮湿的风吹在你的脸上。这时你拉出两匹马,给它们套上马车。您坐上马车,赶起马车悄悄的上路了。马儿刚刚睡醒,顺从的听着主人的指挥前进。冬天的寒气还未退尽,您会感到寒冷,这时,您可以披上马车里准备好的毯子。
在您的马车快走到小树林子的时候,东方的天空开始发白,渐渐的霞光出现,一群早起的麻雀已经在叽叽喳喳地找食物吃了。当您的马车转过一个弯时,太阳已经露出地平线了。温暖的红色阳光洒在农家的草棚上。阳光越来越强,露珠在阳光的照射下,闪闪发光,像是一颗颗珍珠。终于,您到达了目地的——一片浓密的大森林。您走下马车,自由享受大自然所赐予您的一切美好的东西。
读后感和心得:
这本书展现在我们面前的首先是一些地主的残暴。狠毒。虚伪。空虚。无耻等;其次作者也揭示了农民的.悲惨命运,还从一些新角度去发现农民的才干。创造力。优良品质和丰富的精神世界。
在《猎人笔记》的语句里充满了俄罗斯乡下的田园气息。同时,在这种平淡随和的语句中也能明显的让人感受到农民们在那样环境下的悲惨生活。
读书笔记(六)
读了《童年》这本享誉全世界的名著,我的心久久不能平静,主人公阿廖沙那活泼淘气的身影时常在我的脑海中闪现。
《童年》讲述了主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄居在外祖父家中度过的岁月。期间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶,同时也目睹了两个为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的'善与恶、爱与恨已经在他细小的心灵上留下了深刻的印象,它们也伴随着阿廖沙慢慢地长大。
拿阿廖沙的童年生活和我们现在的生活比对,那就是天壤之别。阿廖沙生活在19世纪末沙皇统治下的黑暗年代,保守、自私、贪婪、庸俗的习气处处可见。小市民常常暴饮暴食,彼此吵架揭短。而我们现在生活的地方是那么和平、美好,大多数的人都受到良好的教育,有着文明的素质,高尚的情操。我们也都丰衣足食,不必小小年纪就为生存四处奔波。
虽然我们过着美好的生活,可也常常不懂得珍惜。记得好几次吃饭,遇到我们不喜欢吃的东西,就整碟倒掉。还有一次,我把爸爸给的零花钱随意挥霍,买了好多好多的零食。而阿廖沙可能此时连饭都吃不饱呢!
在这世界上还有很多的地方的环境像阿廖沙他们生活的地方一样糟糕。所以我们要好好地珍惜我们现在幸福的生活。
读书笔记(七)
在上大学以前,我一直以为朱自清的《背影》写的是作者父亲深深地爱,写的是伟大的父爱。但是,到了大学,重新学习这篇文章,却有了不一样的看法。
以前,一读到描写他父亲的爬过月台时的背影,那个艰难的模样,总会感动,就总以为文章的中心就在这里。就没有去看前面的一些叙述和描写,在这前面,作者其实太爱哭了,而他的父亲感觉好像就没哭过,可能就会想,是不是他父亲在他祖母死了,反而不伤心?是不是作者也太爱哭了点,在这篇短短的文中,就有三四处流泪的地方,也太像女生了点,文章写的太不正常了。其实,文中写儿子的.流泪是写作技巧上的需要,文中写父亲不流泪,如果儿子再不流泪,那文章就显得太不近人情了,文章就失败了。
写父亲没哭,其实也并不是他不伤心,而是他才是最痛苦的,父亲的痛苦其实是深入骨髓的,他其实是最希望得到亲情慰藉的一个人。文中写他父亲做事无比的细腻,简直比母亲还母亲,这其实是父亲希望把儿子
多留在身边一会儿的表现,其实是父亲希望得到亲情慰藉的表现。
父亲那笨拙、衰老的背影,其实表明父亲已处于弱势地位,需要作者来关心了,在文章最后一段里,父亲信中所说的“我身体平安,为膀子疼痛烈害,举箸投笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”这其实表现了父亲老了,处于弱势了,作者才会被父亲弱势地位打动,从而有了这篇文章,这篇忏悔的文章。朱自清的这篇文章其实并不是单纯的父爱之作,而是一篇忏悔之作。
读书笔记(八)
琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。但这不是单纯的回忆。童年,在她的文章中已经具有一种超凡脱俗的光辉,已是达到“真善美”和谐统一的人生境界。儿童圣洁的心灵,美好的生活情趣,在她的文章中毋宁说是一种对人性的讴歌和向往,尤其在龌龊现实的映衬之下,琦君笔下的童心童趣更几乎是人生永难企及的乐园,令人向往,令人怅惘。在琦君50多本文学作品中,童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分,她以中国传统的温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,营造了一个只属于她的`艺术世界。她曾这样深情地说过:“像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写。”
琦君用自己的文笔为读者营构了一方心灵的“理想国”。
思乡,是本文一大主旨。故乡的一切与儿时的印象叠印在一起,辉映成一片快乐而感伤的迷。春酒、会酒,醉了母亲,醉了“我”,也醉了无数读者,“我”的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,在“春酒”“会酒”席上不断氤氲起来,弥漫成浓浓的人情民风之美。
这样美好的快乐之乡,如今还有吗?或许这是思念生养自己的故乡,或许这又是向往心灵的故乡。
《春酒》当作如此读,我们才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而美好地在记忆深处招摇,撩惹起我们多少或感伤或甜美的心绪呀。
读书笔记(九)
光阴似箭,日月如梭。时间的列车永不停止,它是最公平的,不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不经意中快速流逝着。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的.时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间为什么一去不复返了呢?对啊,燕子去了,有再来的时候,但那还是去年的燕子吗;杨柳枯了,有再青的时候,可那还是去年的柳絮吗?桃花谢了,会有再开的时候,可它还会那么娇艳吗?年复一年,日复一日,我们的日子也不再回来了。我想啊,太阳它确实有脚,而且应该还是个不错的赛跑运动员,跑再它后面的人,即使在气喘吁吁,应该也追不上了。我们并不是没有去努力,也不是不想去努力,而是在不经意中被它超越,却依旧漫不经心,直到最后距离越来越大,越来越大。
人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子,淘气,活泼,一直不停地奔跑着,一会也不停歇。我们劳动时,它从水中跑去;睡觉时,它从我的枕边跑去;看电视时,它从旁边路过,顺便在我们明亮的眼睛上涂上几笔,使我们的眼睛变的模模糊糊。许多人掩面叹息时间过得太快,可我觉得只要把每一秒每一分都安排好,让每一秒都过得充实而又意义。
时间来的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不着,但却真实地存在着,并在我们不经意中飞速流失,永不复返。
读书笔记(十)
《大学》作为一篇千古名文,其作者曾子写出了儒家“美德”的特点。
我们先讲一讲作者曾子,姓曾,名参,曾参,字子舆,十六岁师从孔子,颇得孔子真传。
《大学》分为经文和传文。经文是总结传文的,传文则细讲经文的重点,并在讲的过程中引经据典。
现在我们来说说经文。经文主要讲了治国的`方法。原文是这样的:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。意思是:古代那一些想要在天下弘扬光明品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理自己的家庭和家族,先要修养自身的品德;要想端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;要想使自己意念真诚,先要使自己获得知识。
而传文就是细讲这个治国方法的。
传文一共有十传。传一讲的是“弘扬光明的品德“,传二讲“澡身浴德,日新月异“;传三讲“知其所止,止于至善”;传四讲“”凡事抓住根本“;传五讲“获得知识的途径”;传六讲“不要自欺欺人”;传七讲“修身先正其心”;传八讲“齐家先修其身”;传九讲“治国先齐其家”;传十讲“平天下先治国”。可以看出修养品德是治国的根本。
我认为修养品德就是让自己变得更文明,比如不打人,不说脏话、不随地吐痰等。在别人问你问题时不回答,这种行为也是需要修养品德的。
读书笔记(十一)
今天,我真算得上三生有幸,学了《管道》这篇文章,从中最令我感动的是柏波罗反复提醒自己的一句话:“明天梦想的建造在今天的牺牲上面的。”
从一天没日没夜的工作到别人无止无休的嘲笑,他一直这样说,因为他知道,自己如果放弃管道就等于放弃梦想;建造了管道就得牺牲自己生命的光阴,精力和辛劳。柏波罗选择了管道,从那以后他便开始了管道工程……我想柏波罗是有了自己的梦想,才会去拼搏的。林清弦也有过自己的梦想,她为着自己的梦想而奋斗80岁了,还演讲几十万的`文稿,我想这就是她成功的原因……
“短期的痛苦等于长期的回报”这也是柏波罗对自己的提醒。他每天都在挖,尽管每次只能挖一点,但是他仍然坚持……七年后管道完工了!柏波罗的努力没有白废,他成功了!“正如奥运健儿刘翔一样,长期的训练没有使他放弃,终于在人生的第一次比赛中一鸣惊人,走向世界!”当柏波罗睡觉、玩耍、吃饭的时候,水哗哗的流入,我想这不是水,而是他七年的汗血;又是他七年岁月光阴;还是他所付出的一切……然而他并没有因为富有而忘记他的朋友布鲁诺,没有忘记他们之间有一段纯真有友谊……见面后,他告诉老朋友自己希望更上一层楼的目的,并且邀请他参加自己的工程,想起自己以前对柏波罗的嘲笑,布鲁诺伸出双手紧紧的与老朋友拥抱在一起。
《管道》这篇文章给了我很大的启发。
读书笔记(十二)
波洛涅斯一家的悲剧,就让笔者完完全全只剩下同情与惋惜。波洛涅斯不是奸臣,在笔者看来,他是那种老实巴交的朝臣,他忠于的也只是“国王”这个位置而非君主本人,新旧交替,他所能做的也只是忠于新君。为王事竭忠尽智而已,但仍无法避免沦为哈姆雷特刀下鬼的结局。奥菲利娅始终遭到压抑,前文已叙,这里就不在多说。雷欧提斯则是一个年轻气盛的男子,他本可以在法国开拓自己的事业,但丧父和妹妹失心发狂的悲痛蒙蔽了双眼,呀沦为了国王歹毒计谋的牺牲品。
“生存还是毁灭,这是一个问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的天涯的苦难,在奋斗中扫清那一切,这两种行为,哪一种更高贵?死了,睡去了,什么都完了;要是在这一种睡眠中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局”活着比死了要痛苦的多,一死即可了却一切,而活着还要承受生活的种种挫折与打击,在痛苦中一次又一次的倒下,又一次又一次的站起来,这也正是作家余华的作品《活着》的伟大之处,老农生活的`目的就是为了好好活着。
哈姆雷特作为王子,背负着杀父之痛和复仇的“使命”,是异常艰苦而令人惋惜的。人在死后,只会化为枯骨,回归尘土,不管生前的地位如何,《哈姆雷特》中墓园的情节想要表达的思考,大概也是这样。
读书笔记(十三)
托尔斯泰是文坛巨匠,他一生写过不少不朽的名著,近日我怀着崇敬的心情读完乐他的短篇小说《穷人》。
《穷人》写的是两个穷人家庭之间发生的一件感人事。桑娜家境贫寒,她和丈夫靠捕鱼维持生活,也包括五个孩子的.艰辛生活,然而在这种情况下,当她发现女邻居因为穷困过度而死,只留下孤儿时,她没有丝毫犹豫就把两个孩子抱回了家,而她的丈夫也与她不谋而合,善良的同情心驱使他们决定将孩子收养,生活虽然苦了点,但总能熬过去的。
有人说金钱是万能的,金钱是宝贵的,还有人说金钱能使鬼推磨。我去却说,人间的真情是宝贵的。一个人即使再有钱,但他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人再穷,但他的帮助十分高尚,人们将会永远记住他。读了《穷人》这篇文章,我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱,好维持生活。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。那些没有同情心的人不想一想,世界将变成美好的人间。只要你们都给一点点的钱就足够了,你一元我五角,那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。让我们一起提倡社会荣辱观,去挖掘你内心深出的爱吧。让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人吧!让爱心温暖世界吧!
读书笔记(十四)
我在假期里有幸读《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中毒,连小孩也热烈的参加一份。两个舅舅为争夺财产,每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。
这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我们学习的地方时,虽让他在黑暗的生活中度过自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的'恶势力所压倒,反而他锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,难道他的这种品质不值得我们学习吗?
在平时的生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题,只是泛泛的看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。最后,不是抄别人的,就是扔不做。那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?
《童年》这本书主要揭露和批判当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”
读书笔记(十五)
合上书页,总觉有一丝难以言表的哀怨缠绵悱恻,不知这是否是最坏的结局。没有人是错的,没有善是多余的,没有行为是可以非议的。如果非要说是什么造成了这个悲剧,那么也只得说是一个灵魂所能承载的并不多。
爷爷是经历过翠翠母亲的事情的,他不想翠翠重蹈覆辙。但是翠翠爱的是二老,又不好拒绝大老,面对爱情的稚嫩的心还无法直面这奇妙又陌生的感觉,又怎好作出决定。爷爷无奈,也只好畏畏缩缩,含混不清,终是在大老的死的衬托下变成了误会。但是他可否意识到,爱情由心而生,由心而渐进,又岂是用含混的催促与冒失的安排可以促成的呢?
说到磨坊,二老认为自己究竟是要渡船的。不过先是老的为人弯弯曲曲,不索利,便认为害死了大老,成了一个心结。再是翠翠的躲闪,再加家里来自磨坊的压力,将他置于一个左右为难的境地。最后也是“小舟从此逝,江海寄馀生”,逃避这迷雾般的前途和矛盾的爱情。但是他可否明白大老为何悄然离去?
大老为了忘却而去,他明白自己的歌喉也许永远也无法像二老一样使翠翠在睡梦里把灵魂轻轻浮起,那就姑且放下它吧,把这个机会留给二老,对傩送好,对翠翠也好。顺顺也已放下,大老既已死了,翠翠爷爷也故去了,那就了了这桩恩怨吧。杨马兵已经释然,就让那翠翠的母亲随那当兵的去了吧。
人生太短,人心太小,容不下太多悲凉。对于那些我们无法改变的,无可挽回的,就让它们去吧。生命中还有太多的美好等待着我们,解下负担,把人生过成那晚的梦。在命运的玩笑下,释然是最好的解嘲。如果爷爷放下不堪回首的往事,大概二老就不会离开?当有一天那个人终于放下,这个人也许“明天”就回来。
浮生若梦,安可自寻忧愁?
读书笔记(十六)
平时每看到一件事情,大脑都会产生一种想法,今天读完了《格局》这本书,写点感想。说实话,这本书对我的触动并不大,读起来感觉就像之前常看的《意林杂志》一样,都是老生常谈的道理。不过,这书让我想写一个人,我的邻居。
不到50吧,家境窘迫,家里兄弟四个,排行老二,和老大一样,一辈子光棍,个子不高,其貌不扬,毫不起眼的一个人。别人出门几天,让他去给看家,他就去;别人家里收庄稼,忙不过来,让他去帮忙干活,他就去。他这个人最明显的一个特点,那就是爱帮忙,不管村里谁家有什么事,他都是不请自来的那个人,到了就撸起袖子干活,脏活累活不在乎,谁都可以指使,让干啥就干啥。甚至自己还攒钱买了一个强功率大灯泡,能把整个院子照亮的那种,还有一个大热水壶,谁家有事可以拿来用。大家还给他封了一个“官衔”:“厨师长助理”。只要谁家结婚办喜事,厨师长(都是村里的热心村民)到位之前,他就刷好锅,备好柴和水,厨师一到就可以立马掌勺做菜。帮忙完了就和其他人坐一桌,喝点小酒,晃悠悠回家去。甚至酒桌上别人拿脏话逗他也是一笑而过,老实巴交的样子。
对于这个人,我的好感从无到有。小时候,觉得这个人和别人没啥区别,甚至不如别人,为啥,首先就是他家穷,从我记事起到现在,20多年,他家不过是新盖了一间很小的房子,老土房还在那,现在土房可真是少之又少了。同时还对他有些许的不满,因为他爱吃狗肉(早年的事情),经常不知道从哪里弄来一条狗就杀了吃了,约上三两好友,各自出点料啊酒啊,凑一桌尝尝鲜。也可能身上背负的“狗命”多,反正只要他来我家,我家的狗就会对着他咬个不停,我发现其他狗也是这样,或许狗狗们能嗅到什么味道吧。
时间慢慢的走,身边的红白喜事我也跟着参加了几个,都能发现他的身影,他总是忙前忙后的那个,也经常听身边的人提到他,说这人挺好啊、能干啊、又给谁看家去了啊,就感觉这个人还挺奇怪,怎么就那么爱帮忙呢,图啥呢?又不能挣钱,也改善不了生活水平,大家还是那样指使他干这干那,不过,我打心里知道,他是个好人。再后来,我读了高中大学上了班,接触的人和事都多了,勾心斗角一毛两毛的琐事一一体会。
慢慢觉得,很少有发人可以让你推心置腹,打心底觉得是个好人。直到前段时间爷爷去世,家里张罗白事,又看到他的身影,爸爸说这个人确实是个好人,这么多年邻居了,从没有拌过嘴,一直都是随叫随到,忽然发现,这个人的境界何其高,值得多少人学习!不和人争,不论付出,随时准备为大家服务,敢问,整个村子一千多人谁有他的人缘好?村干部高人一等,吃吃喝喝,能比他更受人尊敬吗?
他把自己放的特别低,没有任何姿态,但让所有人都喜欢他。就像大海,之所以是大海,因为它的位置最低,能接纳五湖四海。虚怀若谷,方能成就自己。如果你身边有这么一个人,那么请珍惜!
这,不就是格局吗?
读书笔记(十七)
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。
翻译:知道所应止之处则志有定向,志有定向后心不妄动,心不妄动继而安定自在,安定自在然后智虑明澈,智虑明澈便能思而后得。事物都有本末终始,如果能知道事物的轻重缓急便接近于大道了。
止、定、静、安、虑、得既是个人修养的次第,也是取得事业成功的次第。止,说文释为“下基也”,即在下的基础。许慎释其篆形为草木在下的根基,而甲骨文之“止”则象足趾形,那人在做一件事时要止于何处呢?朱熹在《四书章句集注》中释“知止”为“止者,所当止之地,即至善之所在也。”至善并不是一个(唯一的)终极目标,而是在任何一事,任何一物中要求个至善的所在。朱熹称此为天理,天理这一概念既包含事物的规律,也包括人的道德责任。
故知止即在做任何一件事时要先清楚自己应该承担的是什么?《大学》在下文中释“知止”为“为人君止于仁,为人臣止于敬,为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信。”一个人随其身份的不同而要承担不同的责任,如作为教师,承担的是教育学生的责任,作为司机,承担的是维护乘客安全的责任,在承担责任的同时也就是自己的事业获得成功的时候。故而,一个人的事业并不只是为了实现自己的私人目的,而是以此为基础,同时承担起对他人及社会的责任。
我们能够知道止于何处,心灵便能够定、静、安,从而能够虑——理性地谋划事业。虑,许慎释为“谋思也”,虑难曰谋,即对困难的审慎思考,也即自己的“知止”最终落实于行动,最后能“得”——有所得——获得成功。故而“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”给我指出的是具体落实修身的操作方法。
读书笔记(十八)
没有她的日子是孤寂的,没有她的心灵是空虚的,没有她的指引是无目的的前进,她是谁?——《读者》,改变我,改变很多人的人。
刚刚去了书店,教辅书占据了柜台,我半天摸不着头脑,《读者》跑去哪里了,这样来回了几次,我都没有看见她的身影,几天了,想放弃了,直接订阅吧。从人流里钻出去的时候,我瞧见了一个还从未细看过的角落,不由得走了过去,熟悉的金黄楷字,别具一格的图画,深蓝的封面,我立刻有说不出的欣喜,赶紧抽了一本,好似怕别人抢去,踏实与亲切的感觉,我难以形容,《读者》!久违的《读者》!永远的《读者》!让我重新获得了心灵的慰藉。
雨接连的下着,针针密布在我的伞上,路人行色匆匆,我回头看了看书店,出来了一群又一群的人,手里是五花八门的书,没有《读者》朴实浅淡的封面。我笑了,隐没在雨里的笑,他们看到了分数与物质的财富,却忽略了最真挚的,最纯净的心灵生活,但我拥有,我因此自豪,自豪我认识了《读者》,一个好朋友,一生的朋友。
我带着《读者》走了好长一段路,把嬉戏留在了雨里。我仰着头,看天,灰蒙蒙的,杂乱的天,没有任何东西遮挡的天,脚下滑,滑到了《读者》的路上,封面浮现在我的脑海里。
两只将要鹏翔的天鹅,傍晚的黑色加重了湖水的深邃与忧郁,一刹那,它成了一幅最美的画,没有杂质的画,它就像《读者》,勤恳的蜜蜂多年来不曾停顿的编织着一个美丽的梦,劳碌着一餐心灵的饕餮盛宴。
回首望,望不尽《读者》脚下的天穹,翘首看,看不穿读者永远的爱。每日守候着同一个的理想的不同寓言,《读者》孜孜不倦的教导着一辈又一辈的年轻人,给他们目标和方向,给他们一个温暖的世界。虽然世界在变,周围在变,《读者》的理念不会变,读者的爱更不会变。
读书笔记(十九)
读《春》有感春天是我们非常熟悉的季节,但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文章长廊中,我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句,像小河的流水般灌溉进我的心里,虽然现在是冬天,但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。
眼前仿佛呈现出一幅鸟语花香的春景图。“吹面不寒杨柳风。”从中,我能感觉到,风是多么地温柔呀!像是母亲的手在抚摸着一样,而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙界般的美好春光里,一定是舒服极了,惬意极了!此时此刻我真是希望能穿越时空,到达这么美、还充满了诗意的春天去啊!
朱自清给春天的鸟,“恩赐”了一个美妙的嗓子。“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,高兴起来了,呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟着轻风流水应和着。”这样的境界,就像在奇妙的童话世界里似的。但是,即使鸟儿的天赖之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!
俗话说“春雨贵如油”。“一年之计在于春”在这个美好的季节,是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面,在“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。”人们都以欢笑和努力,满心欢喜地迎接着春天,迎接着新的一年、新的开始。一直为现在的美好生活而奋斗……
春天,是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中,看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着,从希望的春天开始,为我们的世界多添一份光彩。
请大家就从现在做起,憧憬着我们的未来,一起来为明天而努力吧!
读书笔记(二十)
今天我看了一篇童话故事,它叫《宝石》,这是一个童话故事,它会把你带进一个原野。
这个故事讲的是:一只小老鼠,来到了这片没有草,没有花,到处都是像星星一样闪闪发光的宝石。小老鼠连续捡起宝石,除了它捡到的宝石,其它宝石就会变成石头。小老鼠把宝石重新放回原野上,所有的宝石又变成闪闪发光的宝石,挥挥小爪子,和宝石告别。
在这故事里,小老鼠让我很感动。小老鼠有它自己的私心,当它拿起宝石放下宝石,小老鼠的心里一定有许多斗争,我想,在它的脑海里会出现俩个小天使,一个天使说:“看!多漂亮的宝石,你不要白不要。”另一个天使说:“你不能为了自己的私心,让整个原野不再美丽。”
这个故事让我想到了自己。
记得去公园的时候,正好是春天,正是百花盛开的时节,当我看到草坪上有许多漂亮的小野花时,就想把它们摘下来,但我想到,如果被我摘了,其他人就再也看不到这些美丽的野花了,我不能这么自私,于是,我没有摘它,只是静静地欣赏它。
我们不能为了自己的私心,来破坏世界原有的美丽。
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秦腔读书笔记
在年复一年的工作和生活过程中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。有哪些活动类范文值得参考呢?小编陆续为大家整理了秦腔读书笔记,还请你收藏本页以便后续阅读。
秦腔读书笔记 篇1
导语:《秦腔》以一个陕南村镇为焦点,讲述了农民与土地的关系、农民的生存状态,通过一个叫引生的“疯子”的眼光,书写了对农民沉重的负担、农村耕地的丧失以及农村文化的失落所寄予的深层忧虑与深切同情。以下是本人带来的秦腔读后感,欢迎各位参考。
秦腔读后感【1】听说《秦腔》这本书在前阵子火了一把,所以也买了一本,仔细地拜读了一下。
读得匆忙,闭上眼睛,书中的人物清清楚楚,故事的片段似乎就发生在你身边。长篇**《秦腔》由当代著名作家贾平凹沉寂3年、历经4次增删而成,以贾平凹生长于斯的故乡棣花街为原型,通过一个叫清风街的地方近20年来的演变和街上芸芸众生的生老病死、悲欢离合生动地表现了中国社会的历史转型给农村带来的**和变化。**采取疯子引生的视角来叙述,但真正把所有情节穿起来的是一个个秦腔唱段。
《秦腔》并非写戏台上唱的秦腔,而是以凝重的笔触,讲述了农民与土地的关系、新时期农民的生存状态,解读中国农村20年历史。,书这本书通过秦人自导、自演、自观、自评秦腔的痴醉迷狂的传统风俗的描述,揭示了秦腔与秦人在日常生活中血肉联系,秦腔根植于当地浓厚的传统文化,与秦人精神意识密切相连,而秦人离不开秦腔,及生存精状态和秦腔昔息相关,作者生动地展示了八百里秦川人潜藏于意识深层的刚烈、粗放、忍耐的民族气质和精神上自给自足的生存状态,呈现出一个充满生气与活力的、完整的自然的人文景观。
在作者的作品中,秦腔不仅是一种传统民俗,更是一种民族气质的载体和象征,因此作品具有深刻的文化内涵和丰富的生命。首先,作者不仅生动呈现秦腔的底蕴特点,而且突出人的意义,把秦腔与人的生存状态紧密联系,有这样的人,才有如此的秦腔,有这样的秦腔,才有如此的人,生动挖掘传统风俗和民族气质的联系。当作者描述传统习俗时,它与人们的情感世界联系在一起。秦腔的舞台已经成为人性的舞台,情感的世界,而秦腔是生命的艺术升华。
作者表达了他对传统风俗与民族气质相结合的人文景观的独特理解。有一种对苦难的超越感,苦难的生活造就了秦腔。因此,有了秦腔的戏曲生活,就有了乐趣和作者的人爱精神。
《秦腔》是一部“反史诗的乡土史诗”,有史诗般庞大的规模和厚重的质地。贾平凹用文字还原和营造了一个活生生的世界,是对将要成为绝唱的农村生活作的“挽歌”。是对传统乡土的一种“回归与告别的双重姿态”。
就像作者讲的那样:“如果你慢慢去读,能理解我的迷茫和辛酸。”
秦腔读后感【2】起初对《秦腔》感兴趣,一则仰慕贾平凹的盛名,二则由于茅盾文学奖的效应。**的主人公我,是众人眼里的另类。《秦腔》中我是个疯子,他不同于常人,却能看到别人看不到的东西。
《秦腔》以我(即疯子引生)的视角描绘了清风街的全景图,有风俗民情、有世事沧桑、更有人生命运之起伏。书中的男女老少人物都很有特色。几乎每个人都能在社会上找到原型。小人物的悲欢离合和他们的生活片段都显得那么真实。
清风街的变迁不是中国农村的缩影吗?
读罢《秦腔》,一声叹息。**的结局是很悲哀的,清风街的贤人夏天智在满怀忧患中去世了,跟他一样捍卫者乡村传统文化的夏天义也遭遇天灾,这些德高望重的前辈的离去,带走了乡村的某种珍贵的信仰。我的叹息不仅为清风街,也为我的家乡。
当我还是一个乡下孩子的时候,我喜欢那些节日:元宵节、除夕、冬至、端午节和一年一度的社交戏剧。每逢节日,都是小孩子们最开心的时候。
乡村的节日气氛,热闹隆重而又庄严神秘,远非城市可比。而固守着这种文化的,正是那些虔诚的老人们。
可是岁月不饶人,当年的小孩已经**,时过境迁,节日气氛渐渐平淡,唯有家人相聚的亲情依旧温馨如昔。坦白的说,《秦腔》不是我喜欢的**类型。它的语言风格,感觉过于粗俗,说它粗话连篇并不为过。
而且,他看到的一些东西真的很脏。粗俗的描写更贴近事实,语言风格也更符合主人公的性格。除了粗俗的语言风格外,故事情节的编排也有点凌乱,不引人入胜。我认为这和第一人称的写作有关,因为引生是个疯子。当他发疯的时候,他想得不清楚。他的叙述似乎混乱并不奇怪。
掩书而思,《秦腔》中乡干部强行收缴农业税费而引发的**事件,让我热血沸腾、义愤填膺,恨不能跳进书中,冲在人群最前面,砸了那些暴吏的腿脚。看来我有严重的暴力倾向,这源于维护公平正义。农民自古以来是中国社会中最吃苦耐劳忍气吞声的阶层,逆来顺受,默默煎熬,只有在被逼无奈走投无路的时候才会一改柔弱性格奋起反抗。
而“我”于白雪情真意切始终如一的单恋。为之感怀,源自对真挚情感的同情和祝福。爱情是人类最美的情感之一。
**末尾,白雪一改以往闪躲的表情,“微笑着看着‘我’”,多少留下了些许默默温情.
**以《秦腔》为名,将秦腔贯穿始终,在我看来是与**的主旨紧密关联的。秦腔,即农村,即土地。秦腔越来越没人听,剧团倒闭,本雄纠纠气昂昂的秦腔演员摆起了小摊,甚至走街串巷干起了吹鼓手,在丧礼上表现得比孝子贤孙还要卖力。
越来越多的人愿意留在农村,没有人愿意种地,年轻人不得不外出打工,大片农田荒芜。秦腔的衰落和农村的困境,都是时代发展和人们观念转变的结果。淳朴变得油滑,踏实变得浮躁。
太过于沉重了,说点其他的吧。贾平凹在**叙述中用了很多怪诞手法,比如“我”能看见每个人头顶的火焰,“我”能与“我”面对面地站在一起,“我”让老鼠去白雪家它便去了,等等。比较符合“我”疯子的精神状态,也贴合了农村人崇神信鬼的心理习惯,颇有些传奇色彩。
秦腔读后感【3】《秦腔》是贾平凹第十二部长篇**,它以一个陕南村镇为焦点,讲述了农民与土地的关系、农民的生存状态,通过一个叫引生的“疯子”的眼光,书写了对农民沉重的负担、农村耕地的丧失以及农村文化的失落所寄予的深层忧虑与深切同情。作者以凝重的笔触,解读中国农村20年的历史,集中表现了乡村价值观念、人际关系和传统格局巨大而深刻的变化,是“一卷中国当代乡村的史诗”。
贾平凹的这部**以切身的体验、散漫的叙述和细微的描写展示了作者的家乡在近几十年的人生百态。其中“秦腔”是**中的一条隐性线索,它始终贯穿于**的整个系统。 “秦腔”一方面是作者所关注的中国传统文化的象征,它在当今的发展的工业文明中被分解甚至消亡;另一方面也象征着人们的生活方式也随着“秦腔”的失落和它的忠诚守护者夏天智的下葬而被抛弃。
现实生活中,秦腔已成为国宴的文化装饰品和出版社的文物发掘对象。在老一辈的夏家,秦腔几乎是他们生活的一部分。他们唱,唱,唱。秦腔给了他们太多的精神慰藉,他们现有的生活方式也的一维持。但新一代人并不喜欢秦腔,尤其是受现代文化教育的新型知识分子夏风,不仅不喜欢秦腔,甚至认为秦腔是落后的文化形式,远离秦腔。
尽管旧的生活方式,新的生活方式还没有建立起来。在这个新老时代,清风街的人们无所适从。而作者自己也感到了迷茫,故乡一直是贾平凹思想和情感依恋的对象,如今他说“我清楚,故乡将出现另一种形状,我将越来越陌生。我决心以这本书为故乡树起一块碑子。
”故乡从此以后将不再是他的精神家园,他的故乡情结将就此结束。
在当代文学中,能够以如此艺术手笔刻画出中国农村现实的困境的,《秦腔》是唯一的,它必将以其独特性增添中国当代文学史的厚度。这部**与他以前的**不同。这是作者的一次新尝试,也是他超越自我的一种表现。他用原生态叙述,流连式的画面展现了故乡的千姿百态。
在这里我们看不到完整而成熟的故事,有的是琐碎的人生和悲欢离合的人生。贾平凹自己说“《秦腔》写的是一堆鸡零狗碎的泼烦日子,是还原了农村真实生活的原生态作品,甚至取消了长篇**惯常所需的一些叙事元素”,他认为这是他长期以来一种写作“试验”。而李建军就此对他的这种说法大加批评,说他的这种有意取消“长篇**惯常所需的一些叙事元素”后, “必然会使他写出一部似是而非、不伦不类的怪物。
”因此,他对这部新作口诛笔伐,再次引发争论。
针对《秦腔》的这种叙述方式,本人的理解是,贾平凹有意取消的是**的故事性,取而代之的是琐碎的生活细节。**从夏风和白雪的婚礼写起,中间穿插了各式人等的人伦物理的生活,突显了夏天义、夏天智、夏君亭、白雪、引生、赵宏生等人物的思想和个性,最后以众生无所着落的凄凉结局落幕。整部**阅读下来,在我们的头脑里,只有一个一个形象清晰的人物在活跃着,却无法构思出一个个完整的故事来,故事性在**中得以消解了。
秦腔读书笔记 篇2
—— 清风街上的那些人那些事
我是在朋友的建议下才开始读《秦腔》的,当时他说:“你看看吧,挺不错的,看完了写点儿东西。”于是我用了一星期的时间将《秦腔》看完,但现在,却又羞涩于不知说什么,写什么。
读完这部四十多万字的长篇后,我的第一感受就是叹服于贾平凹的写作能力,他将这部宏篇,几乎用白描的手法叙写下来,着实令人钦佩。另一个让人叹服的是他的写作触角和对生活的敏感不是一般人能够望其项背的:他抓住了一个微观的,正处于一个特殊时期——农村转型时期的农民、农村和他们赖以生存的土地的现状。通过清风街上的农民日复一日,年复一年的“鸡皮琐碎泼烦”的事件,自然而真实地述说着自身的情感体验。之所以说“自身的情感体验”是因为我在读了这部小说的后记后了解到:贾平凹写这部小说实则是在追忆自己逝去的故乡,清风街的原型就是他的故乡棣花镇棣花街,清风街上的人和事在棣花街大都能找到枝枝蔓蔓。作者在棣花街生活了十九年,这里有他童年和少年的回忆,而人的一生细分的话也不过童年、少年、青年、壮年、老年而已。一个存有自己童年和少年回忆的地方,在自己心中必定是举足轻重的。不管是快乐还是忧伤,是富裕还是贫穷,是顺风还是逆流,但它终究是单纯的,是真实的,是幸福的。所以,最后作者说要以这部书为故乡树起一块碑子。
《秦腔》不仅是作者对故乡的追忆,也更是对处在农村转型、社会转型时期的农民与土地的纠葛、农村传统文化将何去何从的思考。
清风街上最有出息的两个人就数夏风和白雪的堂兄了,而这两个人,一个在省城工作,一个去了新疆,这两个人的共同特点就是都脱离了土地(这里是说不直接参与耕作)。还有夏天智死后为其抬棺材时,因东街大部分近亲外出务工而出现的缺乏劳动力的尴尬局面,到最后夏天义去察看七里沟,因土塬坍塌被埋的悲剧命运,等等这些都在一一述说着农民与土地的纠葛。虽然农村老话说:“农民是土命,土命就该以种地为生。”但当社会处于一个特殊的转型时期,在一个个尴尬和悲剧面前,农民固有的观念是否应该随之改变,农民与土地的关系有该怎样去处理,这都是值得我们去思考的。
《秦腔》小说的其中一条主线是秦腔这一古老而传统剧种的发展现状。而说到这儿就不得不提到小说中的一个重要人物,“清风街上最漂亮的女人”白雪了。白雪是县剧团的台柱子,唱秦腔的名角,后来因为结婚生子和多种变故不得不离开了剧团。而白雪在剧团时的团长是夏中星,夏中星在时,剧团还隔三差五到周边乡镇村庄演出,后来夏中星被调离去当宣传部部长,剧团从那之后也就日益衰败了,凑在一块儿唱秦腔也就更难了。有戏剧就会有戏迷,白雪的爹夏天智就是一个十足的秦腔戏迷,唱秦腔,画秦腔脸谱,还为此曾专门出过一本书,由此足以见得他对秦腔的热爱。但他的死,同时也暗示着秦腔这一农村传统文化的没落,体现了作者贾平凹在小说中对农村传统文化的危机感。而我个人还曾荒谬地认为这本小说的名字为什么是《秦腔》,而不是《清风街》之类的,或许这正是贾平凹所要突出的以“秦腔”为题,更加体现了他对农村传统文化的重视和关心。
不管是置身于作者还是作品,我都认为这部小说是值得品读的!
秦腔读书笔记 篇3
《秦腔》是一部以中国传统曲艺之一的秦腔为背景而创作的小说。通过对秦腔艺术的深入描写和塑造,作者生动地展示了一个真实而绚丽的世界,让读者领悟到纯粹的艺术之美。读完这本小说,我深深地陶醉在秦腔的韵味中,同时也受到了艺术的启发和教诲。
在小说中,作者通过塑造秦腔的主人公和配角,将读者带入了一个真实而绚丽的世界。我深深地感受到秦腔艺术的独特之处,它不仅是一种文化,更是一种生活态度。作者通过描写角色的表演、身世和人生经历,展现了少年成长为一代演艺巨星的艰辛之路。这其中融入了浓厚的乡土情怀、家国情怀以及对艺术的追求。同时,作者也通过赋予每个角色独特的个性和人物特点,让他们成为鲜活的形象,使读者能够投身其中,感受到他们的喜怒哀乐,共同经历他们的成长和人生的 ups and downs。
读完《秦腔》,我对秦腔这种传统曲艺有了更深入的了解。秦腔作为中国传统的曲艺形式之一,以其丰富的音乐、精彩的表演和深入人心的情感而闻名。这本小说以秦腔为背景,让我感受到了秦腔艺术的独特魅力。在小说中,作者对秦腔的描写令人陶醉,通过细腻的笔触和丰富的细节,展现了秦腔的艺术魅力和表演技巧。我仿佛可以听到那悠扬动听的唱腔,触摸到那动人心弦的情感,感受到那独特的地域文化韵味。同时,读完这本小说,我也对中国传统音乐文化有了更深的认识和理解,体悟到了其中包含的智慧和力量。
《秦腔》不仅是一本关于艺术的小说,更是一本关于人生的小说。通过描写主人公从青少年到成年的成长历程,作者隐喻了人生的起伏和转折。读者可以从中感受到作者对生命的热爱、对艺术的追求以及对坚持和奋斗的崇尚。小说中,主人公面对各种困难和挑战,但始终保持着积极向上的态度和对艺术的热情。这种正能量和积极的生活态度让我深受感动和启示。通过主人公的经历,我明白了成功的背后往往是付出和坚持,只有坚持不懈地追求自己的目标,才能最终达到成功。
读完《秦腔》这本小说,我深深地被秦腔艺术所吸引,同时也受到了艺术的启发和教诲。秦腔这一传统曲艺形式以其独特的音乐节奏和情感表达方式在我心中留下了深刻的印象。通过作者的描写和刻画,我仿佛走进了一个真实而绚丽的世界,感受到了秦腔艺术的真谛和魅力。与此同时,我也从小说中深深感受到了人生的智慧和力量,明白了只有坚持和热爱,才能追逐自己的梦想并最终获得成功。这本书带给了我很多思考和启发,让我更加热爱生活、珍惜艺术,向往和追求美好的人生。
秦腔读书笔记 篇4
《秦腔》以一个农民的朴素视角,以一个“疯子”引生的穿插讲述,真实地记录了改革开放以来农村的一些琐事和变化,深层次、全方位的映了农村社会的重大变革。改革开放,解决了温饱问题;农资涨价,农民增产却不增收。国家繁荣富强,农村却更相对加贫困、落后;道路变宽,农田却不断减少;集贸市场繁华,农田却变荒芜;农民步入城市,开始富裕,但本性却不再纯朴。而我们党和国家近几年直面中国的“三农”问题,并采取了行之有效的举措。取消农业税,推行种粮直补贴等惠农政策,拉开了工业反哺农业的序幕。面对农村的贫困,乡村人精神价值的混乱,党和国家提出了以生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主为总体要求的新农村建设;面对农田的减少,国家要求地方政府严守18亿亩耕地红线;面对农村的空心化,青壮年外出打工,妇幼留守的现状,党的__大提出了新型城镇化建设和户籍制度改革,要从根本上逐步_城乡二元结构。优秀的
先进与落后、开放与闭塞,甚至幸福与煎熬,往往同时呈现在“希望的田野”上,放下《秦腔》,不仅要想 “清风街很快就要消失吗?土地也从此要消失吗?在城市化进程中,农民怎样才能真正融入城市?农村也会消失吗?如果消失不了,那又该怎么办”。
秦腔读书笔记 篇5
听说《秦腔》这本书在前阵子火了一把,所以也买了一本,仔细地拜读了一下。
匆匆匆匆读过,闭目掩卷,书中的人物分明鲜活,故事的片段仿佛发生在身边。长篇小说《秦腔》由当代著名作家贾平凹沉寂3年、历经4次增删而成,以贾平凹生长于斯的故乡棣花街为原型,通过一个叫清风街的地方近20年来的演变和街上芸芸众生的生老病死、悲欢离合生动地表现了中国社会的历史转型给农村带来的震荡和变化。小说采取疯子引生的视角来叙述,但真正把所有情节穿起来的是一个个秦腔唱段。
《秦腔》并非写戏台上唱的秦腔,而是以凝重的笔触,讲述了农民与土地的关系、新时期农民的生存状态,解读中国农村20年历史。,书这本书通过秦人自导、自演、自观、自评秦腔的痴醉迷狂的传统风俗的描述,揭示了秦腔与秦人在日常生活中血肉联系,秦腔根植于当地浓厚的传统文化,与秦人精神意识密切相连,而秦人离不开秦腔,及生存精状态和秦腔昔息相关,作者生动地展示了八百里秦川人潜藏于意识深层的刚烈、粗放、忍耐的民族气质和精神上自给自足的生存状态,呈现出一个充满生气与活力的、完整的自然的人文景观。
在作者笔下,秦腔不仅是传统民俗,而是一种民族气质的载体和象征,因此作品具有深刻的文化底蕴,充满生命气息。首先,作者不仅生动呈现秦腔的底蕴特点,而且突出人的意义,把秦腔与人的生存状态紧密联系,有这样的人,才有如此的秦腔,有这样的秦腔,才有如此的人,生动挖掘传统风俗和民族气质的联系。作者对传统风俗描绘时,与人民的情感世界相连,秦腔舞台成了人性的舞台,情感的世界,秦腔是人生的艺术升华。作者表达出对这种传统风俗与民族气质熔铸一体的人文景观的独特理解,其中有着苦难的超越意识,苦难生活造就了秦腔,所以有了秦腔生活便有了乐趣,表现作者仁道主义的精神。
《秦腔》是一部“反史诗的乡土史诗”,有史诗般庞大的规模和厚重的质地。贾平凹用文字还原和营造了一个活生生的世界,是对将要成为绝唱的农村生活作的“挽歌”。是对传统乡土的一种“回归与告别的双重姿态”。
就像作者讲的那样:“如果你慢慢去读,能理解我的迷茫和辛酸。”
秦腔读书笔记 篇6
最近,拜读了贾平凹先生创作的长篇小说《秦腔》,这部书可谓声名远播,2005年荣获了第七届茅盾文学奖,评论家们普遍给予了较高的赞扬。初读这本书,感觉就是费力气,贾平凹先生采用了书面语言与陕西方言结合的表述方式,理解起来有些难度,加之人物众多,初步算了下大概有150多个,理清人物之间的关系确需下一番功夫。而随着对作者表述方式的熟悉,可读性越来越强,随着故事的深入,作品的内涵越来越清晰。作品虽然没有具体情节,基本以大白话方式,书写着这群人的爱恨悲欢,但字里行间又分明包含着“大智若愚”式的沉默。个人认为这部作品除了对传统文化的象征秦腔的关注和精神关怀外,最大的贡献是展示了广大农村的生活全貌,家庭联产承包责任制解放了农村生产力,农民的生活有了较大的改观,而随着改革开放的深入,城乡二元结构的矛盾日益突出,可以说这部作品为“三农”问题专家提供了许多社会学意义上的经验和材料,较全面地反映了中国农村面临的这一重要时期的面貌和变迁。
一、农村应该重农还是重商
近期,总书记在海南考察时,说了一句“小康不小康,关键看老乡”,引起了广泛共鸣。因为,这是懂得中国社会的肺腑之言。翻看历史,只有把握了农村,理解了农民,才能真正读懂中国。
《秦腔》中的两位主人公,夏天义和夏君亭既是叔侄又是前后两任支书,夏天义是老一代农民的代表,他在土地上劳作一辈子,他觉得一个农民就应该本本分分地种地,其他都是歪门邪道,看见别人家土地荒芜,他觉得可惜,能够不完全出于经济原因而承包土地耕种,他以老迈之身,还要去改造七里沟,淤地,造田。书中描述他吃土的细节以及最终死于七里沟地震,隐喻了夏天义这老一代农民与土地与乡村有着割舍不掉的情感,他们热爱土地,保护土地,是农村传统的坚定捍卫者。而夏君亭是新一代农民的代表,他认为土地并不是根本,土地仅够维持温饱,从现实情况看,种再多的地,也不能使农民真正富起来,当务之急不是淤地种地,而是怎么从事商业经营,只有走商业化的道路,农民才有可能富裕起来,农村才可能繁荣起来。他不顾夏天义为首的老一辈农民的反对,在村里建起了农贸市场,并且生意很兴隆,实现了他的发家梦。在大人的影响下,孩子们的土地观念也发生了翻天覆地的变化,他们走向城市,经商的经商,打工的打工,任家里的土地荒芜。老少两代人土地观念的冲突,表明了传统的农业文明正在走向没落,眼前看,夏君亭带领农民致富,得到农民认可。但从深层次看,进城的农民“干活在城市,根基却一直在农村”,从未真正融入城市,农村空心化,留守儿童等等问题也日益凸显。长远看,农民不种地,这对于中国这样一个农业大国来说,对13亿中国人来说,可能是个灾难。
二、农村应该固守传统文化还是接受新兴文化
在《秦腔》中,传统文化表现为秦腔戏曲,秦腔是秦人生命力的体现,是秦地人的文化象征,却遭到了新一代农民的抛弃,夏天智作为传统文化的捍卫者,有事没事高兴不高兴都要听秦腔,当听说县长要去看他的秦腔脸谱,竟然连饭都不吃,静候领导到来,与其说敬畏权势,不如说期待上层重视秦腔,认可他这个传统文化的捍卫者。夏中星组织剧团下乡演戏,热热闹闹地敲锣打鼓去了,没想到每到一个地方,人却很少,甚至没人看,有时只剩一个演员,一个观众。与秦腔的以前受欢迎相比,今天的秦腔可谓是前景黯淡。伴随着现代化的进程,城市在日新月异,农村也被现代化一点点地侵入,传统的文化被人看作是糟粕,新兴的文化则成为宠儿,爱听秦腔的夏天智最后患癌症死去,昭示了以秦腔为代表的乡村文化在无可挽回地走向衰落。但衰落不等于灭亡,越是民族的越是世界的,当下,陕北民歌等传统文化的复兴,一定程度上证明了传统文化的强大生命力。
三、农民应该“鼓口袋”还是应该“富脑袋”
传统文化逐步衰败,新兴文化难当重任,导致了乡民们精神的迷失,精神的迷失,助推了道德的沦丧。夏家的老人—夏天义和夏天智都是老实本分的农民,勤劳俭朴,重情
重义,受人尊重,某种程度上是乡民们道德的楷模,而夏天义的儿女为赡养老人,闹的不可开交,农民富裕了,却没有形成健康的生活情趣,男人除挣钱外,沉迷于赌博嫖娼,而女人一改中华妇女贞洁贤惠的品性,做小姐、打牌、烧香拜佛,这与夏家老人的名字“仁、义、礼、智、信”背道而驰,与老一辈农民的期望越走越远,农村作为中国的最后一块净土不再干净。
《秦腔》以一个农民的朴素视角,以一个“疯子”引生的穿插讲述,真实地记录了改革开放以来农村的一些琐事和变化,深层次、全方位的映了农村社会的重大变革。改革开放,解决了温饱问题;农资涨价,农民增产却不增收。国家繁荣富强,农村却更相对加贫困、落后;道路变宽,农田却不断减少;集贸市场繁华,农田却变荒芜;农民步入城市,开始富裕,但本性却不再纯朴。而我们党和国家近几年直面中国的“三农”问题,并采取了行之有效的举措。取消农业税,推行种粮直补贴等惠农政策,拉开了工业反哺农业的序幕。面对农村的贫困,乡村人精神价值的混乱,党和国家提出了以生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主为总体要求的新农村建设;面对农田的减少,国家要求地方政府严守18亿亩耕地红线;面对农村的空心化,青壮年外出打工,妇幼留守的现状,党的十八大提出了新型城镇化建设和户籍制度改革,要从根本上逐步破解城乡二元结构。优秀的作品来源于生活,高于生活,往往优秀作品的现实意义远远大于作品本身。
先进与落后、开放与闭塞,甚至幸福与煎熬,往往同时呈现在“希望的田野”上,放下《秦腔》,不仅要想 “清风街很快就要消失吗?土地也从此要消失吗?在城市化进程中,农民怎样才能真正融入城市?农村也会消失吗?如果消失不了,那又该怎么办”。
秦腔读书笔记 篇7
秦腔,是中国戏曲中的一种,发源于陕西省。其独特的唱腔、演唱方式和表演风格,让人们喜欢并向往。读完《秦腔》一书,我更深刻地感受到了秦腔艺术的博大精深,也从中汲取了不少启迪与启发。
在阅读《秦腔》一书中感受最深的是秦腔的独特魅力。秦腔的演唱方式以申白田黄为主,以婉转抒情、细腻入微的唱腔著称,并以快板为衬托,以沉着刚健、有力悠扬的快板进行衬托,相互融合、相辅相成,构成了秦腔独特的艺术风格。秦腔不仅有着极强的表演力和说服力,而且既传承了中国传统文化,更注入了现代趣味和特色,完美地体现了中国古老文化和现代文化的结合。
另外,从阅读《秦腔》一书中,我也对秦腔的产生发展历史及秦腔演员的严格要求有了一番了解。秦腔的历史悠久,有着二千多年的历史,走过了漫长的历程。秦腔的演员不仅要有良好的歌唱和表演技巧,还要学会武术、书法、绘画、道德修养等方面的知识,细节处理、情感表达都需要严格训练和要求。这些都为秦腔轻盈而又端庄的表演风格奠定了基础,成为了秦腔得以保持并发扬光大的重要因素。
除此之外,我也从《秦腔》一书中体会到了秦腔所代表的文化内涵。秦腔所表现出来的主题是最真实的、最朴素的、最深刻的人文精神,它描绘着普通人的喜怒哀乐、爱恨情仇,刻画着人性的丰盈和多面性,真实地反映出了中国的社会生活风貌、民间文化和价值观念。它所具有的文化内涵丰富多彩,让人们领略到了丰富而无穷尽的中国文化底蕴。
最后,可以说,阅读《秦腔》一书开启了我对中国传统艺术的探究与了解之旅。秦腔作为中国传统文化中的一种珍贵资源,深受人们喜爱并传承至今。今天,秦腔走向了世界,成为了文化交流的桥梁和中华文化的使者。在阅读《秦腔》一书的过程中,我根据作者的阐述和观点,加深了对秦腔的认识和体验,也感悟到了对传统文化的一份珍视与承继。希望在中国传统文化的传承与发展中,秦腔这一瑰宝可以更加灿烂夺目,绽放出更耀眼的光芒。
秦腔读书笔记 篇8
前言:请**后自行适当编辑修改,相信《秦腔读后感》这篇文章能帮到您偶尔在一个朋友的推荐下读了贾平凹的《废都》,竟然喜欢上了他充满魅力性的独创语言,得知他的《秦腔》获得矛盾文学奖之后,我就迫不及待的又去买了本回来,因为矛盾文学奖毕竟是中国文学奖的最高奖项。用了二十余天时间,断断续续的,终于在今天下午把贾平凹的《秦腔》看完了。
贾平凹是平民作家,出身农村,他这部作品并非讲述的是戏台上的《秦腔》,而是以农村清风街为题材,以凝重的笔触,讲述的是农民与土地的关系,新时期农民的生存状态,解读了中国农村二十年的历史。它描绘了农村在经济社会发展过程中的变化,并通过新老支部、夏家、秦腔剧团等乡村人物形象生动地展现了农村的巨大变化。老支书为农村无私奉献了一辈子,他深刻的爱着脚下的土地,认为农是根本,天道酬勤,但新支书与他观念不同,领导方法也不同,在对待土地问题上,对待发展商品上存在着很大的分歧,最终老支书看着人们越来越不重视土地,安心务农的越来越少,劳动力越来越流失而形成了很大的心里落差,刻划了时代发展带来的必然,是农村生活变化的一个缩影。
**中还有一个主要的情节,就是夏风和引生对待白雪的态度上,也反映了不同生活环境带给人们观念的极大不同,夏风是从农村走出去的才子,在省城是个很知名的耍笔杆子的,而引生是家里极为贫穷又没有什么文化只知出蛮力耍蛮横的一个地道的农村人,在对待长的漂亮而且又有才艺会唱秦腔无异于在农村是金凤凰的白雪的态度上,夏风是拿的起放的下,即使和白雪结了婚最终觉得感情不和,用夏风的话来说没有共同语言而主动提出了离婚,但在引生眼里,白雪就是他的天使,他的爱神,深爱着白雪但却得不到白雪,反而因为爱白雪却作出一些低俗的事情来。环境带给人们的思想是如此的不同,影响是如此的巨大,这在现实中是真实的。农村的变化是不可避免的,不会因为某个人的态度而停滞不前。
在这部**中,作者有较强的农村生活体验,所有人物的语言、动作及对待事情的态度,不仅各不相同,诩诩如生,而且极符合农村的实际,读了如同走进了真实的农村,就如生活在他们之中,这要靠作者长期的生活积累及很强的文字表达能力。一部优秀的作品绝不是仅用花丽的词藻和惊险的情节就能达到的,相反,如果在读的过程中没有注意到这些外在的形式而能够使人深入的读下去并最后给人以启迪,反过来还愿意细细的品味这些外在的形式,这样的作品才应该是优秀的作品,具有很强的思想性、艺术性和欣赏性。
秦腔读书笔记 篇9
秦腔是《秦腔》这本书的艺术核心,它有着厚重的历史,蕴含着太多的乡土情结,象征着陕西乡村农民的传统文化观和道德观。然而令人痴迷的秦腔在乡村转型时期却不可避免地走向衰落,尽管有白雪等人的尽力挽救,但是秦腔还是扭转不了它式微的命运。现代性因素的介入,使秦腔赖以生存的社会和文化环境发生了变化,老辈的人逐渐减少,新一代中没有了听众。日益丰富的`流行艺术形式代替了秦腔,哀婉、悲伤的秦腔,这方土地培育出来的特有的文化标志和精神象征沦为了婚丧嫁娶的一个陪衬,前后的反差正反映了传统文明在现代文明的冲击下的萎缩。“传统文化的文化精神与现实生存境遇,与现代文化之间存在着巨大的矛盾冲突,传统文化也在扮演悲剧,而且具有强大的悲剧力量和深刻内涵”。秦腔痴迷者夏天智的死,既可以看作是秦腔的衰败,也可以看作是乡村内在底蕴的衰落,乡土精神坐标的崩溃。
失落的除了秦腔,还有土地。
土地的荒芜使清风街随着时代的变化呈现出一种支离破碎的状态,同时也隐喻着乡村长久存在的文化伦理的崩塌和沦陷。从传统上来讲,乡村最大的伦理也就是对土地的伦理。几千年的农耕文明,农民一直在土地上进行着自己的生活和劳作,土地成为其赖以生存的基础,在这之上,他们形成了自己的习俗、生活习惯,价值观念和道德体系。然而外来的现代文明逐渐瓦解了这些,越来越多的人开始梦想着城市的生活和都市化的生活方式,原来的土地荒芜了,以土地为根本的生活解体了,最终夏天义带着对土地的眷恋成了土地的殉葬者,化成了一段对于土地的挽歌。
秦腔与土地伦理渐行渐远,现代文明带来的更多的是对物质利益的追逐,淳朴的民风开始变得躁动不安,传统的道德体系一点点崩塌。小说中曾写到:“在清风街,天天都有置气打架的,常常是父子们翻了脸,兄弟间成了仇人,惟独夏天义夏天礼夏天智一辈子没吵闹过,谁有一口好的吃喝,肯定是你忘不了我,我也记得你”。但是,夏家的这种温情脉脉的人伦关系也是越来越难以维持了,夏天义不仅在村里失去了权威,而且在家里也成了被儿子欺辱的对象,包谷**、与庆利的红木桌冲突、儿子家轮流吃饭的悲哀都让我们看到了亲情的淡化。而儿女们关于父亲迁坟出钱多少的争吵以及他死后儿女们关于立碑经费分摊问题的争吵更是乡村伦理和道德崩溃的真实写照。道德伦理的失落意味着乡村的传统正走向衰落,曾作为乡村精神的支柱倒塌了,其中所蕴含的种种美德也随之消失了。传统的乡村开始走向一种解体,走向一种一去不返的悲凉。
大学读书笔记(通用15篇)
认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读书笔记头疼,以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“大学读书笔记(通用15篇)”,希望可以帮助到大家!
大学读书笔记1
在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得感想连篇。
孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那,沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨,当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧,和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经,普度众生。读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。
还有就是看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨。但是,在我们的`生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该善于分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛。《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。
大学读书笔记2
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的.海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇。
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。
大学读书笔记3
《大学》是我最早接触的,也是最启发我人生的一本不朽的中华古代经典。读了这本伟大的经典著作我对人生有了一种新的认识,是《大学》令正值求学阶段的我对未来少了一丝迷惘,多了一丝筹划。
《大学》为人生规划出八大阶段:格物致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下,明明德和至善。达至善者堪称完美。我们平常人对于达到明明德和至善,可谓是难于上青天,但我认为《大学》指引我们人人都应以至善为人生目标。这样才能达到儒家所倡导的“仁爱"与“王道”。所以我就将“至善”立为我的终极人生观,并将按《大学》中的规划去努力奋斗。
《大学》中倡导的人生第一阶段“格物致知”就是要我们首先达到“知本”即认识自然事物的根本,对自然本质奥秘有挖掘的好奇心,从而增加认知的广度与深度。为此我平日里更加留意对一些平常事物的观察和认识,凭借我日久天长的细心观察认识,我对很多科学知识都有了本质上理解。从而坚定了我对科学的认可,认清了迷信,封建的思想无非都是自己欺骗自己,本质上是空的,而真理的根本实践证明是坚定可靠的。有了这种认知我发现我已自然迈向人生的第二阶段“诚意”也就是“毋自欺也”不自己欺骗自己。有了第一阶段对事物科学本质的认识做基础,第二阶段很自然的完成了过渡。然而《大学》为我们规划出的人生八大阶段,并不是那么简单的几个过程,是需要我们一生去奋斗的。人生能达到“治国,平天下”的英雄尚且凤毛麟角,有“明明德”达“至善”者恐怕只有古今圣贤了。对于我们大多数人,其实并不需太过于追求人生的.结果,体会《大学》中对人生提出的奋斗过程才是最主要的。
《大学》伴随了我五六年,从一个懵懂少年到现如今成长为一个有思想,有判断力的青年。《大学》对我思想上的成长有着巨大的功劳,我相信《大学》这部经典将会为我的人生绘出一幅精彩的画卷。
大学读书笔记4
一直以为,作为儒家四部经典之一的《大学》是深奥的,非一般人所能领悟,所以一直未曾染指。若不是这次在语文书中偶遇《大学》,短时间内也不会去阅读的。不过,学了《大学》,还是有一些浅薄的感悟的。
“修、齐、治、平”乃是《大学》中精华,核心思想。所谓平天下在治其国,治其国在齐其家,齐其家只在修其身。这四者,乃是一一递进的关系,而修身又要先正心,正心要先诚意,诚意要格物,格物而后致知,格物致知,乃是“修、齐、治、平”的根本。对于我们中学生来说,“修、齐、治、平”的范围未免大了些。现在的我们,不必考虑如何治国,如何齐家,如何平天下,我们要考虑的只是如何诚意,如何正心,如何修身。从这个角度来看,《大学》还是有很强的现实意义的。
所谓格物致知,字典里的解释是这样的:推究事物的原理法则而总结为理性知识。简单来讲,就是通过实践来获得真知。陆游有诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。强调的也是实践获得真知的重要性。格物致知,放到《大学》中,也有它的一番意义。我理解为,通过实践活动来获得真理,得到真理后利用真理来诚意。意诚而后心正,正心而后身修。的确如此,只有心意真诚才能够使心态端正,心态端正才能够修身养性,修身养性才能达到一定的境界,一种状态。
除了修身,《大学》中最具有借鉴意义的,就是诚意中“慎独”了。所谓“慎独”,说的就是在一个人独处的'时候,更要注意自己的品行。君子在人前人后的表现如一,而小人,却常常是在人前一套,人后一套。《大学》中说:“小人闲居为不善,无所不知,见君子而后厌然,人之视己,如视其肺肝然”。说的十分有道理。只有内心真诚,表现才能端正,只有诚于中,才能形于外。
《大学》中虽然大道理偏多,看似很深奥,但实际上细细体味,在现实生活中还是有很强的实用性的。我们也许不能做到至善至美,但可以以此作为标准,规范自己的行为,努力使自己做到身修,也许我们现在还不能治国平天下,但《大学》在于完美自己的行为上,也具有很重要的作用。
大学读书笔记5
《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安并明德于天下的基本原则和根本方法。从“修身、齐家、治国、平天下”的角度看,《大学》可谓一部全方位的理论教科书。他的教育对象下从庶民,中到诸侯、士大夫、上到天子。
需要注意的是,我们读《大学》时绝不能把“大学”这个概念理解为现今国民教育的“大、中、小学”的“大学”。《大学》的.“大”博大的“大”,是老大的“大”。《大学》是博大精深,至高无尚的意思。因为他讲的是人类社会各种学问中居于首位的、最博大精深的道理。
回顾我国古今成功与失败的人物我们就会发现,凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的“修身是为人之本”的要求修炼过自己。由此可知今人不论是怀有齐家还是治国、平天下的理想抱负,并想尽早实现自己的理想,认真学习和研读一下《大学》并按他所说的原则修炼自己,定会起到事半功倍的作用。
大学读书笔记6
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔翁江渚上,惯看西风秋月,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
如果人们要问这首词在这本书里的意义,我想它至少算得上是一个气势浩瀚文采风流的题记,它就是这本书的基调,是一个咒语——整本书逃不过这短短的六十字。
这六十字,它给我们的是一副立体的巨大的历史画卷,这里面有现实的`舞台和历史的抽象的角色,而作为作者,他或许就是那个“渔翁”,亦或许不是。他应该是一位“达人”,明于世,而隐于世。
很多看官都误会了,以为那首《临江仙》是出自罗贯中之手,这是在是一个很可惜的事情。古人有三事最为看重,即“立德”。“立功”。“立言”,这其中的“立言”又不是一般的平头百姓或赳赳武夫所能做到的,所以就显得尤其重要了。可惜,后人竟将这首词的作者搞错,作者若有知,岂不悲呛!
那么这首词的真实作者到底是谁呢?近日在阅读李国文先生的散文集《昨夜星辰》的时候,才偶然得知。原来这人名教杨慎,也是明朝中人,书载“其诗。词。曲样样精通,乃当朝名士也”。
真相终于是大白了。我在有愧于这位500年前的名士之余也不禁在想,明朝横亘历史二百余年矣,然大浪淘沙,在不计其数的名士中,作品和名字都能遗留下来为后人所知者却不是太多,就连能够写出这首《临江仙》的杨慎竟也不闻于世了。明朝是一个小说的时代,也是一个绘画的时代,偏偏就不是一个吟诗作词的时代,所以杨老先生是该感叹生不逢时了!
所幸毛宗岗父子在校订《三国演义》的时候,在书的开卷加上了这首词,这一加,书便横生了不少的妙趣,词也便为人人所能朗诵了。
历史有时很会开玩笑,会作弄人,譬如它对杨慎先生。
大学读书笔记7
石缝间夹生的野草,有着最顽强的生命力,无论条件怎样艰苦,她都要努力成长,迎接阳光的照耀,迎接雨露的滋润,迎接风儿的安慰。
——题记
《我的苦难,我的大学》是作者赵美萍对不公正命运的不屈抗争,最后梦想成真的不平凡人生的真实写照。这是一本读来使人唏嘘动容、催人奋进的励志之书。它不是一本简单的自传,而是一本作者挑战苦难人生的纪实佳作。它贵在真实、感人。作者用平实的自叙方式,以时间为顺序,将自己的人生经历徐徐展开,并以自己的亲身经历告诉读者一个颠扑不破的人生哲理——苦难,是一所人生的大学。
《我的苦难,我的大学》里描述到赵美萍出身卑微,家境贫穷,自幼丧父。小小年纪便退学上山砸石头,用柔弱的双肩扛起家庭重负,用血汗挣来微薄收入养活全家。就这样艰苦的环境里,她依然对生活怀着无限的憧憬与希冀,以坚忍不拔的意志与艰难的生活作着顽强不屈的抗争。19岁那年,她身负因母亲生病借下巨债,到上海打工,先后做过餐馆服务员、服装厂流水线女工、时装公司技术员、广告公司业务员??吃尽千辛万苦,但她怀着一股“一定要出人头地”的信念顽强拼搏,终于在海纳百川的大上海树起了一道独特的风景线,成了打工族中的佼佼者。在艰难的打工生涯中,她一直没有泯灭对文学的喜爱,打工之余坚持写作,笔耕不辍,终于以飘逸的文字,超然的灵气敲开了文学大门。最终,被《知音》杂志社领导慧眼识珠,破例录用为记者、编辑,圆了她梦寐以求的愿望。
“风雨无法摧毁,野火无法燃尽,霜雪无法冻残——这就是生命和意志的力量。”是的,这就是赵美萍半生奋斗历程的真实写照,在那样艰难的岁月里,她怀着不服输的气魄,一步一步攀登到人生的顶峰。当作者一步一步走向成功的时候,她所承受的辛酸也是常人无法理解的,在这看似漫漫无边的苦海里,作为一个平常的我们,或许放弃了,或许颓废了,或许不堪重负而选择了提前结束自己的生命历程等等,很难想象赵雅萍是以怎样的'毅力,怎样的执着,怎样的坚强去面对这种种苦难。
然而,最难人可贵的是,在生活最艰难的时刻,她也没有放弃自己的挚爱——读书。相比于我们90后的大学生,简直不可以比,自愧不如。“时间去哪了?”这是我们所有人的提问。在这大学的平台里,我们有宽阔的课室,有优美的校园环境,有书香四溢的书籍宝库——图书馆,又谆谆善导的老师,有让我们无忧无虑学习的条件。可是,我们把这条件用哪里去了,让这一切随着时间逝去,而我们还未察觉。人人都会喊着要成功,但如果我们还是“三天打鱼,两天晒网”,成功何在?
《我的苦难,我的大学》这本书,赋予苦难新的诠释。生活中苦难是一门学问,要用百般的意志力才能够读懂并战胜它。苦难能够让我们更加坚强更加的成熟。生活中苦难又是一笔财富,没有它,你的生活就像贫瘠的的沙漠,毫无挑战和生气。要给你的生活注入新的活力,勇于面对生活中的苦难吧,它会让你的生活更加的充实而有意义。作者以自己的亲身经历告诉你对待苦难应该持何种态度,所以我们不要被生活的苦难所打到,坚强、坚韧的面对,相信一定能迎来希望的曙光。
作为新一代幸福的大学生,我们也应该好好把握现在,把握种种有利条件,去创造属于我们的未来,实现我们的梦想。
大学读书笔记8
每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的.,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
大学读书笔记9
《西游记》——四大名著之一,我曾经看过好多由这部书改编出来的电视剧,因此这本书的大概内容我可以记得,这学期刚好老师教我们看,于是我便又巩固了一下里面的内容。这本书的主人公为唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,我最讨厌的便是唐僧了,你别看他平时教导徒弟们说:“出家人应该以慈悲为怀。”可你看,孙悟空为打死妖精,好让师傅与师弟们过去,可谁知妖精却都化为人形,而孙悟空打死妖精后,最好的是既没有被赶走,也没有被骂,然而最坏的结果是既被师傅念了“紧箍咒”,又被师傅赶走,可见唐僧心地并非像有些人所想的那样,以慈悲为怀。
我最喜欢的是孙悟空,他被放在炼丹炉里的时候,我十分紧张,很害怕他会被烧死后拿去炼丹,可是出乎我的.预料,他居然练成了火眼金睛,不怕水与火,妖魔鬼怪都惧怕他,都难逃出他的手掌心,铁扇公主也不例外,孙悟空第一次来喊铁扇公主为嫂嫂,可是铁扇公主不仅不去领这个情,还一个劲地要去为自己的儿子圣婴大王红孩儿报了这个仇,最后仍架不住孙悟空的金箍棒,只好拿出了自己的宝贝——芭蕉扇,将孙悟空吹走了,幸亏孙悟空有留云之术,因此不曾被吹得太远,向灵吉菩萨求助后回到了火焰山,救出了唐僧。
大学读书笔记10
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德误进“诺第留斯”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩令我赞叹不已!
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的.世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘动的海底生物。
在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。
大学读书笔记11
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。
翻译:知道所应止之处则志有定向,志有定向后心不妄动,心不妄动继而安定自在,安定自在然后智虑明澈,智虑明澈便能思而后得。事物都有本末终始,如果能知道事物的轻重缓急便接近于大道了。
止、定、静、安、虑、得既是个人修养的次第,也是取得事业成功的次第。止,说文释为“下基也”,即在下的基础。许慎释其篆形为草木在下的根基,而甲骨文之“止”则象足趾形,那人在做一件事时要止于何处呢?朱熹在《四书章句集注》中释“知止”为“止者,所当止之地,即至善之所在也。”至善并不是一个终极目标,而是在任何一事,任何一物中要求个至善的所在。朱熹称此为天理,天理这一概念既包含事物的规律,也包括人的道德责任。
故知止即在做任何一件事时要先清楚自己应该承担的是什么?《大学》在下文中释“知止”为“为人君止于仁,为人臣止于敬,为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信。”一个人随其身份的不同而要承担不同的责任,如作为教师,承担的是教育学生的责任,作为司机,承担的是维护乘客安全的责任,在承担责任的同时也就是自己的事业获得成功的时候。故而,一个人的事业并不只是为了实现自己的私人目的`,而是以此为基础,同时承担起对他人及社会的责任。
我们能够知道止于何处,心灵便能够定、静、安,从而能够虑——理性地谋划事业。虑,许慎释为“谋思也”,虑难曰谋,即对困难的审慎思考,也即自己的“知止”最终落实于行动,最后能“得”——有所得——获得成功。故而“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”给我指出的是具体落实修身的操作方法。
大学读书笔记12
《大学》作为一篇千古名文,其作者曾子写出了儒家“美德”的特点。
我们先讲一讲作者曾子,姓曾,名参,曾参,字子舆,十六岁师从孔子,颇得孔子真传。
《大学》分为经文和传文。经文是总结传文的,传文则细讲经文的重点,并在讲的过程中引经据典。
现在我们来说说经文。经文主要讲了治国的方法。原文是这样的:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。意思是:古代那一些想要在天下弘扬光明品德的人,先要治理好自己的.国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理自己的家庭和家族,先要修养自身的品德;要想端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;要想使自己意念真诚,先要使自己获得知识。
而传文就是细讲这个治国方法的。
传文一共有十传。传一讲的是“弘扬光明的品德“,传二讲“澡身浴德,日新月异“;传三讲“知其所止,止于至善”;传四讲“”凡事抓住根本“;传五讲“获得知识的途径”;传六讲“不要自欺欺人”;传七讲“修身先正其心”;传八讲“齐家先修其身”;传九讲“治国先齐其家”;传十讲“平天下先治国”。可以看出修养品德是治国的根本。
我认为修养品德就是让自己变得更文明,比如不打人,不说脏话、不随地吐痰等。在别人问你问题时不回答,这种行为也是需要修养品德的。
大学读书笔记13
我一拿到《我的大学》这本书,我就如饥似渴得把它看完了,合上书后,我的心久久不能平静。
这本书是由俄国的马克西姆。高尔基写的,他生于俄国中部的尼日尼。诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工。搬运工。守夜人。面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入了社会大学,在与生命的'斗争中他深入俄国社会的最底层,和各个阶层各种人物接触,饱含了生活的艰辛,从而丰富了他的社会知识和生话经验。我虽然生活在新社会,不知道旧社会是什么样,但通过这本书,我知道了旧社会是什么样。
这本书告诉我们了一个道理:做什么事情,都要坚持到底,永不退缩!
大学读书笔记14
《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。老舍笔下的祥子来自乡间,带着中国农村的大背景,也带着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行,他就成了“车迷”,一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍,他用了3年的时间,省吃俭用。终于实现了自己的梦想,成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期,没有他半点遐想的余地。不到半年,他被逃兵掳走,还失去了自己的“心肝”——洋车,只牵回3匹骆驼。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加拼命地拉车赚钱,攒钱。
可这次还没等他再买上车时,所有的积蓄又被侦探敲诈,洗劫一空。买车的梦想再次成为泡影。他为了买车,与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长,虎妞死于难产,又失去了他喜爱的小福子。祥子人车两空。从此厌烦拉车,劳作。最终成为城市的垃圾。
读罢这本书,我对祥子的评价为:祥子是一个经不住生活的考验,而失去生活的人。俗话说:“路慢慢之远兮,吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路,而成为社会的'人渣,败类?他为何不做生活的主宰者,去自谋生活呢?我想,他也是害怕了,因为他是农民出身,他受不了生活一次次对他的打击,他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!!!!祥子是一个生活在社会底层的人,在他的一生中,有无数的艰辛与磨难:专心攒钱买车,可卖完后却被偷;生活艰苦,无助;遇到大兵,并且被抓。他的不幸虽多,但是他坚强,勇往直前;他勇敢,无所畏惧。是这些激励他,使他获得生的希望。
在祥子的身上我学习了许多的精神。虽然祥子生活在社会的底层,但是他有远大的理想,准确的目标——当个车夫。他就认准了拉车这一行,为此他成了“车迷”。他一直想买上自己的车,有了自己的车生活便回好且来。但生活总是和他开玩笑。祥子一次又一次地攒钱,但一次又一次的失败。可是他不灰心,一心一意的干活,为买上一辆车出了许多的血汗。他这样坚持不懈、勇敢细心的精神是分令我钦佩。祥子是一个平凡而又坚强的人,他以他坚强的意志告诉我们:坚持就是胜利。
《骆驼祥子》这本书虽然祥子的结果是悲伤的,是可惜的,但祥子总有他的好处,让我去学习。我喜欢这本书。
大学读书笔记15
高尔基在《童年在人间我的大学》整本书里,都围绕着生活来展开,通过和不同的人群接触,去体验他们的生活,从而探寻生活的意义所在,在我读完这本书的时候,我满脑子想的都是,在我生命里出现过的各式各样的生活方式。
在童年的阶段,我住在一个名为桃树林的地方,那里所有的房屋都建造在一个笔直的斜坡之上,从车站下车以后,沿着斜坡往上走直到尽头的时候,会看见一个被围墙和铁门所圈起来的巨大院落,进去以后,是一片平坦,再也寻不到向上的路途,而在这一个巨大的院落里,居住的`人们都是工薪阶级,每家每户都是如此,而出了这样一个院落,在坡上那些密集的房屋里,居住着很多没有固定工作的人们,在我的印象里,那些人大都都是依靠土地过活的农民,还有一些游手好闲的人,或者是经营着一些诸如制作棉絮的手工业者。
在我的记忆里,同年龄的孩子实在是有很多,在整个桃树林,同年龄的孩子们清晰的分成了两群,一群是住在院落里的我们,一群是住在院落外的他们,相互之间少有往来,哪怕是在这院落里共同游戏的时候,也是你玩你的,我玩我的。
在那个时候,我们热爱足球,热爱土星游戏机,热爱仙剑奇侠传一,热爱滑板,而在院子之外的他们,热衷的是陀螺,是那种由木板拼凑而成的板车,似乎在还幼不知事的年纪里,人和人就开始有了差别。这样的状况一直持续到桃树林里开了一家索尼店,在这家索尼店里使我真真正正的和他们开始接触,开始玩耍,也是我生命中,第一次进入到另外一个世界,我给他们讲述关于足球的规则,与他们一起用木板制作成刀剑,拼杀在院子里,在越来越多的相处里,我发现他们带给我的是另外一种截然不同的感受,他们诚实而真挚,带着一种浓浓的朴实,或许少了一份机智,少了一份对于外界的认知,但在我的记忆里,他们带给我的感动并没有随着时间的推移而有所消减,在写到他们的时候,我一直记起石头两兄弟。
我想在那个时候,我是远远不会如现在这样,对于别人有着极其严格的划分,并且不愿意进入到那些世界里。诚然这是一种极为巨大的转变,似乎可以从我进入少体校学习武术的时候看出一些倪端。
小学五年级,我从水钢来到了黄土坡,为了在黄土坡学习武术,从那个时候开始,我的生命里就开始接连不断的出现一些不友好的讯息,当然这些事情我并不愿意提及,而我写的也只是一篇读后感,并不是人生的自传,所以直接掠过,各位也只需要知道,在之后10余年的生命里,我几经改变,和各式各样的人都有过接触与密切的交往,这也使得某一个朋友对我说“你是人是鬼都认识。”
前些日子,和下任在电话里聊天的时候,下任说,她觉得我是一个有着上进心的男人,这对于我来说,是一句巨大的夸奖,是对我近来一直的努力所做出的最大肯定,当然,不止是她对我说过这样的话,现姐在祝我20岁生日快乐的卡片里,也有过类似的言论,包括五姐在某一次的闲谈里也有所提及,而我很想说,我现在的生活态度,和以往可以说是天差地别的,这一点,威哥或许是最为清晰的人了。
当然,我极为满足现在的生活,我认为这才是生活真正的意义,通过思考,通过阅读,使自己变得厚重,在得知我的表妹也极为喜欢读书的时候,我开始有一种巨大的欣慰感,我认为在表妹这么小的年纪里,就可以养成如此正确的习惯,这对于她的人生,将会是一件无以伦比的喜事,是一种莫大的福音。
白说读书笔记精选
丰富知识读书可以使人了解很多从来不知道的,每当阅读作者写的作品后脑海中有了新的想法。 以文字记录内心所得所感。编辑为您搜集了一些主题相关内容:“白说读书笔记”,我们提供的方法仅供参考具体实施请您根据实际情况做出调整!
白说读书笔记(篇1)
起初看这本书其实我是有点"随大流"的。因为好多人都说这本书不错的,好多人都看的。这一句"好多人都看"可是激起我的兴趣了……但是在读之前总觉得有点对不起自己,可当真的看了这本书,我突然改了主意,如果不"随大流"看这本书的话,那才真是对不起自己了呢!
至于为啥怎么说呢?因为白岩松老师真的说的不错的,我与他对许多事情观点都产生了共鸣,往往就是因为作者的一些观点、看法的阐述,可以瞬间让读者与之共鸣,于是读者会觉得与作者产生了友谊。我刚刚和白岩松先生有了这种友谊。
不过我喜欢这本书的另一个原因便是在读书过程中,我有了许多思考的机会,有些书一本读下来我总是懒于思考,因为觉得作者整本书的节奏让人疲于思考,往往结果就是读完书了整本书的内容也就忘的差不多。现在我尽量避免读这种书。毕竟,时间对我来说很重要。
那么,我就来说说书中白老师说的那些观点让我产生共鸣,我又有那些思考吧!
古人云:"不为无益之事,何以遣有涯之生。“据说中国古代人有骄人的智慧,这并不其怪。
古人早就明白的道理,为啥现在的中国人却糊涂了呢?况且何为有用无用呢?对于许多中国人来说时间太宝贵了,怎能做无用的事?
正如白先勇所说:“现在中国人很有意思。当他们见面时,他们互赠名片。回到家一看,这哥们儿没用,撕了;这哥们儿有用,留着。
就在你把“没用”的名片一张张撕掉的过程中,你可能也就错过了一个又一个有趣的人,留下的全是“有用”的。"更有急于求成的人,总觉得慢道理不是道理,恨不得求一剂"速效葯","我估计只有一种药能达到这个效果,那就是剧毒的毒药。"白如是说。
我们必须明白一个道理"无用可成大用"这个道理。就像是几年前可能是更早之前就出现的一个话题"读书有啥用?"现今越来越少的读书人了,新兴的网络多受欢迎啊?
纸质书已直被很多人“忽略”,但国家更是大力提倡“全民阅读”。为什么?因为“读书”这个看似无用的习惯一旦养成,肯定会对我们生活的每一个阶段都有好处。
"凡事不要太功利了。"这是对每个人尤其是每个像我一样已经或者正在受"应试教育"影响下开始或者已经变得功利的同学们说的一句话。
再者,读了这本书之后,我有了开始读《道德经》的打算。虽然白老师只是简单的以几句《道德经》中的话来阐述自己的见解。但是他却打破了我对《道德经》狭隘的看法——消极避世。
原来《道德经》也是蛮有意思的。比如善建者不拔。意思是善于建设的人是不会被拔除的,善于抱住一个东西就不会脱落。
白老师记起十几年前他采访贝聿铭老先生,问他:“贝老,您觉得北京现在的建筑怎么样?”没想到老爷子是这么回答的:
“北京的规划非常非常好,将来拆起来会很方便。”幽默风趣的老爷子,但这话仔细一琢磨,心里其实是挺羞愧的。总说"后浪更比前浪高",但是最近看看怎么觉得不进反退了呢?
此外,明代家具仍被称为历史的鼎盛时期。无论从家具的功能、造型,还是保存能力上,都比现在的家具要好。光是几百年的明代家具仍然光良结实如新,新买的沙发用上十几年就算是老古董,这一对比,可真是吓人。
是不是真应该,好好想想了,我们也该好好动动脑,慢慢来,多做一些能够留得长一些、传承久一点的事了呢?
总之,读完这本书,我合上书,心里默默告诉自己:"一定记住那句'做人要正,做事要奇',一定记住少些功利心,让自己过的轻松些、快乐些,一定记住'储蓄健康在任何时候都是重于储蓄财富的,当然还有一定要好好读读《道德经》啦……"
白说读书笔记(篇2)
如今,初入大学的我对大学生活充满了向往。想象中的大学,应该是轰轰烈烈的、是肆意妄为的、是不平淡的,但也许大学生活可能就是三点一线,并没有想象中的那么热烈。人生其实就是这样,有5%是幸福,有5%是艰难,剩下的90%都是平淡,但往往聪明的人懂得把剩余90%的平淡转化为幸福,而这第一步就是要接受平淡。
我如白岩松老师所说:“现在许多大学,学生念书念的心猿意马,总想要早点实践。”是的不久前的我确实是这样想的,作为一个传媒生,对大厂更是有着憧憬。还没有踏进大学的校门,就开始未雨绸缪。却忘了要安静地做好眼前的事儿。其实一份好的工作、好的恋爱、好的婚姻都是可遇不可求的,是一个自然而然的过程,带着功利心往往很难地做好一件事情。
我们以为恋爱是每天送花、甜言蜜语;工作是宏图大业、精彩纷呈。但其实这些就像是烟花因为能看见的次数少,所以人们才会觉得它弥足珍贵。真实的人生不会每天都是在放礼花,我们要接受,婚后老公在泡脚、夫人在织衣、孩子在写作业。接受在工作中默默做一些平淡的事情。要学会接受生活中的真想。
看梅西、看C罗、包括科比,他们之所以有今日的成绩,正是因为每天都在忍受着极其枯燥的生活,不停的训练,不抽烟不喝酒,早睡早起……
“只有接受平淡,才可能不平淡,因为生活不会给你那么多机会,所有的不平等都是在忍耐了足够的平淡之后诞生的。”
白说读书笔记(篇3)
提起白岩松,想必大家不会陌生,央视新闻频道著名主持人,资深媒体人。前些日子凭借里约奥运会开幕式上的解说,又火了一把,当了回网络红人,被网友戏称为一本正经地说段子。一本正经,那是央视特色,尤其是说新闻的,不正襟危坐好像都对不起这份职业;但说段子,那可就不大容易了,得挖空心思、突显主题,又得接地气、有笑料,说白了就是让人心甘情愿地被撩,这可就是个技术活了。当今最火的段子手薛之谦曾自曝写一个段子要花上六七个小时,这还是自己闷头在家搞创作只为搏你一乐。要是真正想做好一档直播节目呢?那背后所花费的时间、耗费的精力可能要成数倍累计了。读这本《白说》时便已体会一二。
《白说》与其说是白岩松的一本自述,不如说他是在以新闻人的角度与你聊天、话家常,态度诚恳,言语平实,容易接受又发人深思。用简单的语言诉说并不简单的事是一种本领,而能撼动人心则更需要智慧。显然这不是一日之功,需要日积月累的付出与努力。就拿白岩松本人来说,一要有大量的知识储备。白岩松爱读书,这从他的经历中看得出,从小泡在图书馆,以书为友共度了几十年,在全家去搞“历史”的情况下,他毅然选择了从事“新闻”行业,多年后才猛然发现,其实搞“新闻”的人才最狠,其他人都在“挖”历史,而自己却是在“做”历史。二要有独特的思维见解。白岩松曾说“一个人的价值和社会地位,跟他的不可替代性是成正比的。”不可替代性来自哪里?同一条新闻,怎么报道能抓人眼球,入木三分?同一件事情,怎么做能彰显特色,体现价值?这就要从独立的人格和独特的思维方式上做文章。三要有丰富的实践经验。古语说,实践出真知,此话不假。理论再好,不去实践,也只是空中楼阁、秀花枕头。唯有在困难中磨砺,在挫折中奋起,在失败中顿悟才能淌出一条通往成功的血路。四要有一流的口才表达。正所谓,万事俱备,只欠东风。有了前面知识、思想、阅历的积淀,现在需要的就是一点“口才”的东风,借新闻人之口表述事实,还原真相,至于对错,交于观众评说。人们常用少说多做来警醒自己,但少说不等于不说,合理的诉求、善意的提醒、正确的引导都需要平等地沟通、有效地表达、深入地交流。而媒体人要做的就是通过自己的报道让这个世界变得好一点、更好一点。
此外,还是想说下关于阅读的事。《白说》里白岩松提到了成长道路上影响他最大的三本书。一是少年时期读的《朦胧诗选》。通过那些人人心中有,个个笔下无的文字表达,与诗歌碰撞共鸣,开启了心灵之门。二是青年时期读的《曾国藩》。通过与别人的对话,读别人的故事,也跟自己对话,丰富自己的人生。三是壮年时期读的《道德经》。让人到中年的他豁然开朗,内心更加平静。对于我自己,近年来也有两本书帮助颇大。一本是几年前在豆瓣上偶然遇见的meiya的《慢慢来,一切都还来得及》。让那时正处于迷茫混沌中的我理清了方向,重拾了信心。也让我明白,只要你愿意启程,不论30、40,都不算晚,都可以通过努力成为更好的自己,让人生多些精彩记忆。另一本是今年年初微博网友推荐的梭罗的《瓦尔登湖》。每当焦躁不安、情绪难抑之时,都会想起许多年前宁静美丽的瓦尔登湖畔,那个尽情享受天地灵气,与大自然拥抱共舞的身影,当你把自己置身其中,心灵也就不自觉得到净化,内心自然而然回归平静。
最后,就引用《白说》里这段话来做个结尾吧。想来,阅读的作用大抵也应如此:它帮你打开世界,带你走出自己狭窄的空间;它与你的情绪产生共鸣,陪伴你度过一段时光,让你品味出无用为大用的乐趣;它带你面对内心,面对人性,面对生命;它还可以提供智慧、抚慰和解决之道,在你行走艰难时,为无门之处开门,让无光之处有光。
愿我们都能用书籍之光照亮人生之路,让我们在未来闪亮登场。
白说读书笔记(篇4)
说了也白说,但不说,白不说——读白岩松老师的《白说》
对范仲淹“宁鸣而死,不默而生。”这八个字的高度认同感、热血和梦想,是这本书能诞生的原生力量。令我拍案叫绝的是白老师的一些观点。这些观点像天上的星星一样,在书中遍布,闪闪发光。让录下来权当书评,其实还是对《白说》一书的精彩提练,并没有新鲜的东西。
幸福:无限靠近但无法抵达。白接受了这样一个概念:幸福需要三个层面的因素,物质、情感和精神。又将它引申了一下:物质是基础,情感是依靠,精神是支柱。
有用与无用:有用的不贵,无用的才贵。富春山居图,黄公望七十岁高龄画了几年,送给了一位叫“无用”的僧人,这是连作者自己都感觉到没有什么用的一幅画啊。同样是戴在手上,有用的顶针就比无用的戒指便宜多了。
坚持:坚持就是失败。什么事业都要享受其中的乐趣,一旦喊上坚持,那离失败也就不远了。
道德经:是老子写给掌权者、君王和政治家的一部经典。这个观点我很认同。在此之前,我听完了《黄明哲正解道德经》,也深受黄老师观点影响。
讲故事:柏拉图说,“谁会讲故事谁就拥有世界。”顿悟,说服别人,把自己的思想装到别人的脑子里,效果最好成本最低的办法也可能就是一个个娓娓道来的故事。
传媒:传媒原本应该具有五种功能:解闷、解惑、解气、解密、解决。解闷需要娱乐,解惑需要知识,解气需要分寸,解密需要勤奋和时代进步,解决需要影响力和耐心。如果传媒只剩下解闷,时间长了,观众就该去解手了。这一段话在书里面划线的很多,我读到的时候,有近3000位读者划线,想法有几十页,看也看不完。我在想,交好朋友,也应该有这五种功能。哈哈,酒友也是。缺一不可。
非黑即白的“二元对立逻辑”:遗留在中国人DNA中的二元对立逻辑,让我们对很多事物的判断都是危险的。我认为,一个人思想真正成熟的标志之一,就是认可人性,接受每一个鲜活的多姿多彩的个体甚至想法和行为。不要再简单评论一个剧情里面的人是好人还是坏人了吧!
文化:贼没文化,损失巨大,那么一个民族要是没文化或者不弘扬文化,该有多大的损失呢?
理想主义者:书上说,这年头骗子跟理想主义者很难区分,我通常会这样判断:只谈方向不提供方法的,就是骗子;既谈方向又能提供方法的,才是理想主义者和建设者。我也想说,如果骗子手里有了权力,却依然没有提供方法,那就成了流氓。
因为看这本书,我在微信读书的书架里收获了《约翰克里斯朵夫》、《辛德勒的名单》、《查令十字街84号》、陈鼓应、蒋丽梅先生所著《中信国学大典老子》(庄子)等书,也顺便欣赏了克莱伯《命七》那出神入画的指挥。
今天正好是感恩节,感谢白岩松,感谢微信读书,感谢应急管理战线上所有同仁的努力奋斗,赐予我了一个平安无事可以读书的值班室。
白说读书笔记(篇5)
《白说》与其说是白岩松的一本自述,不如说他是在以新闻人的角度与你聊天、话家常,态度诚恳,言语平实,容易接受又发人深思。
用简单的语言诉说并不简单的事是一种本领,而能撼动人心则更需要智慧。显然这不是一日之功,需要日积月累的付出与努力。
就拿白岩松本人来说,一要有大量的知识储备。白岩松爱读书,这从他的经历中看得出,从小泡在图书馆,以书为友共度了几十年,在全家去搞“历史”的情况下,他毅然选择了从事“新闻”行业,多年后才猛然发现,其实搞“新闻”的人才最狠,其他人都在“挖”历史,而自己却是在“做”历史。二要有独特的思维见解。白岩松曾说“一个人的价值和社会地位,跟他的不可替代性是成正比的。”不可替代性来自哪里?同一条新闻,怎么报道能抓人眼球,入木三分?同一件事情,怎么做能彰显特色,体现价值?这就要从独立的人格和独特的思维方式上做文章。三要有丰富的实践经验。
古语说,实践出真知,此话不假。理论再好,不去实践,也只是空中楼阁、秀花枕头。
红岩读书笔记
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红岩读书笔记 篇1
书中的主人公江姐.许云峰为了党,为了人民勇于献身,是人名的好榜样。而那些汉奸,为了自己的生命安全,提供给党员和工人,这是可耻的,最后得到应有的报应。
革命先烈永远活在我们心中,汉奸永远为人民所恨。回头想一想,其实那些先烈的身边到处都是党员工作者,只要随便说一个,都能保住自己的性命,但他们宁可死,也不说出来,更值得赞扬。国民党和共产党的战争年代,很多人都忙着党内的秘密工作,还有许多人在接受者严刑拷打,也有些人担心着那一天国民党军队找上门来。
大街上人来人往,江姐准备和她的“弟弟”进城,看到城楼上铁笼子里鲜血淋淋的人头,江姐一眼望重了她丈夫的名单,决定不进城了。她心里没有报怨,更多的是仇恨。但最后,她和许云峰还是被叛徒出卖了。
报社总编背负着严刑拷打,敌人让他写自白书,许云峰提醒了他,他兴奋地写下了“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高……这就是一个共产党员的自白!”而之后,许云峰被锁在地道,江姐被关在监狱里。她们发现小萝卜头所说的那个“疯子”是装出来的,可以与外界取得沟通,原来“疯子”是市委书记。
江姐和犯人一起缝了一面五星红旗,等待共产党帮助他们逃跑。但在共产党来之前,蒋洁把孩子交给了姐姐,许云峰去了刑场。我们也应该正视它,从中学习,记住他们的世纪。
红岩读书笔记 篇2
《红岩》是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言创作的长篇**。它主要叙述了1948年在国民党的统治下,处在黎明前最黑暗的时刻的*员在渣滓洞中,敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,但在*员的坚强意志前,敌人却是一筹莫展,一败涂地。
今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对,而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅,细细地品读。只需看到封面上的那句话:“用鲜血染红我们的旗帜”,年轻的心就此沸腾了,想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!
解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:
江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。
她的脚步,不断地陷入泥泞中,一路搅动着水、泥泞,溅起鞋和袜子,她不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。
她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签钉在每个指尖上。鲜血飞溅。我们敬爱的江姐一点声音也没有,但她不知道自己经历了多大的痛苦,一个女人,她平静地向敌人宣布:
胜利永远是属于我们的!
红岩精神犹如一面鲜艳的红旗,激励着一代又一代青年为理想信念而奋斗。无数个大义凛然的*员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?
或者只是成为小学课本中的机械阅读文本?恐怕这样的事情会发生。因为身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学***街就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。
也许我的观点是片面的,但追求时尚和刺激是年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界,脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣,就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬,我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。
也许红岩里最值得我们大学生学***神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息!
红岩读书笔记 篇3
前不久,我读了一本书——《红岩》。这是一本军事着作,主要描写了在解放战争时期,潜伏在重庆的地下党同志与国民党斗智斗勇,在严刑拷打下,不畏强敌,与其抗争到底,直到牺牲的最后一刻。那一个个不堪入目的悲惨镜头在我眼前浮现,一句句永远忠诚于党的肺腑之言在我耳边萦绕。
江姐虽然没有出生背景,但是她对党的绝对忠诚是不容置疑的。在重庆工作的时候,由于叛徒的出卖,他们暴露了,江姐为了保护他人自己被捕了,敌人妄想在这个仍然年轻的党员身上找到线索,使用了一切酷刑,哪怕用竹签子钉她的手,1根,2根竹签撕裂了血肉,带给江姐的是十指连心的痛啊!但这也只是徒劳。江姐的眼神里露出不屈的光芒,让敌人那狰狞狂笑的丑恶面孔,变成沮丧与无奈,她说:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
当然,被国民党残害的还不只江姐一个人,面对这些宁死不屈的爱国英雄,国民党只能给他们肉体上的痛苦,但始终改变不了,他们爱党爱国的信念!
许云峰,一名普通的共产党员,却用他那不平凡的,灵魂谱写不朽的诗篇。他经验丰富胆识过人,常常为了他人而更多的牺牲自己,当他察觉到沙坪书店暴露的时候,凭着经验果断地决定进行转移。在敌人的审讯前,他毫不畏惧,利用智慧把敌人引入圈套,给自己的同志们赢得了足够的逃跑时间。
在白公馆的地窖里,许云峰用自己的双手,极其艰难地挖出了一条逃跑的地道,然而他却把生还的希望留给了别人。就在最后关头也不失英雄本色,面对着那紧跟在后面的特务,高声命令道:“走,前面带路。”死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁!
面对这些临危不惧的共产党员们,我们更要珍惜现在的美好,因为这是他们用宝贵的生命换来的,党给予了我们太多的关怀,让我们无忧无虑的成长,不愁吃,不愁穿,空调,电脑要什么就有什么,更不用忍受那令人无法想象的痛苦,我们在学习上一点点小小的困难这又算得了什么呢?
伟大的党啊,没有你哪来今天的繁荣?崇高们的烈士们虽然你们为了革命事业献出了宝贵的生命。但是你们的精神却是永垂不朽的,对党,对人民他们抛头颅,撒热血,而面对残酷的敌人只有一句坚定地:“不知道!”。
在中国复兴的道路上,革命先烈们用鲜血,铺筑了一条光明大道。新中国已经成立,他们的使命已经完成,实现中华民族的腾飞是我们这一代的任务,祖国未来的花朵,将在不久的未来怒放,中国这头雄狮将不再沉睡!
红岩读书笔记 篇4
《朝花夕拾》读书笔记好词:
爱不释手 呆头呆脑 调皮捣蛋 谷下有谷 鸡飞狗跳 愣头愣脑 屏声息气
奇山秀水 千姿百态 青山绿水 清逸秀丽 山势雄伟 天真烂漫 巍然屹立
胸有成竹 牙牙学语 左右逢源 抱头鼠窜 寸草不生 得心应手 东跑西颠
峰上有峰 鸡犬不宁 尖声尖气 乱作一团 满身泥浆 你追我赶 奇峰耸立
千山万岭 千山一碧 青海青山 穷追猛打 群山簇立 忍俊不禁 若无其事
撒娇卖乖 山高树茂 山清水秀 山石壮胆 耸立云霄 随心所欲 逃之夭夭
挺胸碘肚 玩耍嬉戏 万山丛中 瓮中捉鳖 无忧无虑 舞刀弄棍 嘻嘻哈哈
油腔滑调 幼稚可笑 云雾缠绕 指手画脚 装聋作哑 装模装样 装腔作势
追来逐去 自以为是 自由自在
《朝花夕拾》读书笔记好句:
1、雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
2、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
3、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。
4、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
5、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
6、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。
7、我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。
8、几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻--!”“哈哈哈--!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
9、冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
10、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
11、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
12、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
13、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
14、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
15、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
16、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
17、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
18、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
19、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
20、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
21、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
22、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
23、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
24、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
25、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
26、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
27、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
28、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。
29、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
30、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
31、我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。
32、广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。
红岩读书笔记 篇5
《红岩》读书笔记
《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说,以其深刻的主题、复杂多变的情节和生动的人物形象,吸引了广大读者。
从写作手法上看,《红岩》的描绘细腻而真实。它不仅描写了共产党人在狱中所进行的英勇战斗,还通过细节描写,生动地展现了他们在极端困境下的心理活动。例如,书中描述的共产党员们如何巧妙地将情报藏于各种日常物品中,以躲避敌人的追踪,这样的描写既展现了共产党人的智慧和勇敢,也使得情节更加引人入胜。
在人物塑造方面,《红岩》同样出色。每个主要角色都有自己独特的性格和特点。例如,齐晓轩、许云峰和江雪琴等主要人物,他们的性格鲜明,形象生动。他们的行为和决策都充满了人性的光辉,使得读者能够深入地理解他们,并为他们的命运感到忧虑。
《红岩》的叙事方式也值得一提。它的情节错综复杂,但条理清晰。每一个事件都与主题紧密相连,形成了一个完整的故事线。这样的叙事方式不仅使得情节更加紧凑,也使得读者能够更好地理解故事的内涵和意义。
更进一步,从主题深度上看,《红岩》所探讨的主题十分深刻。它通过描写共产党人在狱中的斗争,展现了共产党人的坚定信仰和无畏精神。这种精神不仅在当时具有重要意义,在今天也同样值得我们学习和借鉴。
《红岩》的语言朴实而有力。它没有华丽的辞藻,但却能够深深地打动人心。这样的语言风格使得读者能够更好地沉浸在故事中,感受每一个情节的起伏和变化。
小编认为,《红岩》是一部值得一读再读的经典之作。它以其独特的写作手法、生动的人物塑造、复杂的叙事方式和深刻的主题内涵,吸引了一代又一代的读者。读完《红岩》,我深深地感受到了共产党人的信仰和无畏精神,也更加理解了什么是真正的英雄气概。我相信,《红岩》不仅会继续影响一代又一代的读者,也将在文学史上留下永恒的印记。
红岩读书笔记 篇6
这个星期五,我从家中翻出了一本解放时期红色传奇的书,红岩。这本书以前也看过,只不过那时候太小了,有些地方看也看也不懂。现在我终于真正的看完了红岩。
红岩主要记述了在解放战争时期江竹筠,彭松涛等人在重庆地下组织与国民党展开的艰苦斗争,1946年底至1947年初,参加领导重庆学生抗暴运动,并为市委机关报《挺进报》做了大量工作。后来江姐的丈夫在开展游击队的时候,被敌军一个团残忍的死害了,江姐便在悲伤中继续领导游击队。
之后由于叛徒涂孝文的背叛,江姐在万县被抓了,在渣滓洞中国民党决定把江姐作为缺口,重点在江姐身上,残忍的国民党对江姐进行了惨无人道的迫害,老虎凳,竹签子,吊索,钢鞭子。但是这些都敲不开江姐嘴。由于解放军就要攻下重庆了,等革命者于一九四九年十一月是四日被残暴的国民党特务枪决了。
读了红岩这本书,最林我感动的就是这句话毒刑拷打,那是太小的考验。是竹子做的,共产党员的竹签子意志是钢铁铸成的。这句话是我知道了既然追求了一个东西就应该永不放弃,就像江姐这样,誓死不屈服于敌人,把自己的生命献给了党。
我从今以后也要向江姐学习誓死不屈的精神。
红岩读书笔记 篇7
炮声隆隆,震憾大地。
星光闪闪,迎接黎明。
东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。
——题记
庆祝建党九十周年,我阅读了《红岩》,很有感触。
1921年,中国共产党诞生了。从那时起,这群铁骨铮铮的共产党人,就开始了为理想和信念而奋斗。就是建设民主平等自由的新社会,建设独立自主统一繁荣富强的新国家。让人民有好日子过,为了人民的幸福而奋斗。他们坚信马克思主义,推翻黑暗的旧社会,拯救无产阶级和劳苦大众。
共产党人的奋斗是不屈不挠的,前赴后继百折不挠。砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。一批批的烈士倒下去了,活着的人从地上爬起来,擦干血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续前进了。革命尚未成功,同志仍需努力。高举起红旗,继承烈士们的遗志,继续干革命事业。
就是这样,一代代共产党人,是不屈服的,是坚持奋斗的。阅读红岩,就可体会到这样的事迹。江姐说,竹签子是用竹子做的,共产党人的意志是用钢铁铸成的。不投降,不屈服。内心有坚定的理想和信念。一定要推翻黑暗的旧社会旧统治,一定要建立人民大众的新社会新国家。不可动摇。只要奋斗就有出路。软弱退让逃避,就不会成功。
这样的铁骨铮铮的英雄好汉,一代代层出不穷,有千百万。带领着人民大众搞革命事业。终于把革命搞成功了。推翻了蒋家王朝,推翻了三座大山,建立了新中国。人民当家做主,实现了民主平等自由。人民安居乐业,国家繁荣富强。
通过这几十年的社会主义革命和建设,取得了举世瞩目的成就。综合国力增强,人民生活水平大大提高。真正做到了民富国强。
庆祝建党九十周年,看今日的国家繁荣富强,人民的生活幸福安康。回顾九十年来的风雨历程,应该懂得,艰难困苦玉汝于成。一代代铁骨铮铮的共产党人的艰苦奋斗,前赴后继的奋斗,百折不挠的奋斗,才有了今天的幸福生活。
通过读这本书,我更加认识到祖国繁荣昌盛、人民生活幸福美满,这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活!他们的事迹永远记在我们心中,他们的精神万古长存。
作为新中国的少年儿童不应该遇到挫折就退缩,而要在越铺满荆棘的路上,就越要坚定不移的去克服。 我在上学期就加入了中国共青团,这本书为我树立了榜样,它将促使我成为一个英勇坚强的人。我会向革命先辈们学习,他们的精神永远激励我前进!
红岩读书笔记 篇8
绿叶虽然凋零了,然而它却绽放了最后的生命,令我们在冬季到来之前,牢牢的记住了红色——记住了它在繁盛之时所积聚的它真正的灵魂的颜色!
——题记
胜利这个明亮的字眼,是用多少生命换来的?是用多少鲜血染织的?我感动于共产党员们的坚韧不屈,热血激昂的斗志;又悲哀于国民党的执迷不悟,残暴无耻的手段。
在渣滓洞和白公馆里的共产党们是乐观的、坚强的。尽管脚下响着沉重的铁镣,尽管敌人把皮鞭举得高高,尽管胸口对着带血的刺刀,他们只会说:“只有怕死鬼才乞求“自由”!严刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”这烈火般的话语,叫人怎能不被震撼?不被感动?
在《红岩》中,我最钦佩的莫于江姐了。当她得知自己的丈夫牺牲后,她不像普通女性一样面对这般残酷的事实而不堪一击,她丢掉悲痛情绪,重新振作起来,全身心的投入革命中。而在渣滓洞监狱的生活中,她穿着那件蓝色旗袍,始终以整洁干净的面貌面对大家。敌人拷问她时,她绝不透露党的任何秘密。对她严刑拷打时,她坚定的说:“严刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁做的!”如此刚烈坚强的女性,会有几个人不佩服?不崇敬?正是因为如此热血的她,才会让后人铭记。
敌人在最后的疯狂中,惨无人道地用机枪将集中营里的每一间牢房进行了扫射。并在仓皇逃离时,点燃了汽油,燃起一片火海。即使在这样的时刻,手无寸铁的烈士们依旧让刽子手胆战心惊,那高昂的头颅,那怒目相向的双眼,那伸向枪管的双手,无一不向人们昭示着他们那不屈的灵魂。
这是重庆最为黑暗的时刻,但黑暗中我们看到了黎明的晨曦。烈士们用生命点燃了迎接光明的火炬,这理想的火炬照亮了在黑暗中等待与挣扎的人们。可惜,烈士们与胜利擦肩而过。
烈士的一生是悲壮崇高的一生。他们将生命融入了伟大的党国事业中,他们用生命证明了他们灵魂真正的颜色,用热血染红了岩石。
让我们铭记这些伟大的忠魂吧!
红岩读书笔记 篇9
1、手里捧着《红岩》,一种崇敬的情感油然而生。没有革命先辈的抛头颅洒热血,哪有我们今天的幸福安定的生活?许云峰英勇斗敌,用双手挖出了一条逃生之路却把机会留给了他人;刘思扬出身豪门,本可过着安逸的生活却不顾危险投身革命;华子良假装疯子只为党的事业党的需要!还有我们可亲可敬的江姐,粗长的竹签钉入指甲缝间的刻骨钻心的逼供,没有吓倒她,她反而大声呵斥敌人的勇敢行为,深深地激励了狱中的革命志士。江姐醒后说的:毒刑拷打是太小的考验,竹签是竹子做的,而共产党员的意志是钢铁做的!这是何等的震撼人心,又是对敌人的何等藐视!对于这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动不了精神上的丝毫!在得知新中国成立的消息,江姐她们亲手绣出了心中的五星红旗,虽然身在狱中,但她们的心与全国人民共同庆祝着伟大的节日!
2、这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。
3、解放前,党带给受苦受难的人们是光明,是希望,而作为一个党员是无比自豪的。正因为有了他们的牺牲,才有了今天的幸福生活。红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!今天要记住他们,学他们的精神。
4、家风同国风相牵,家运与国运相连。最近,我开始读《红岩家书》,结合自己的思考谈谈对本书的理解。
5、为了新中国的早日到来,先烈们冒着生命危险在艰苦的环境中前行,在理想与信仰的感召下,牺牲了自己的生命。
6、深夜,周围一片肃静。微风习习,吹拂着握的头发,吹拂着我烧得滚烫的面颊。
7、记得我上次学骑自行车摔得青一块紫一块的,我就像一个老爷一样躺在沙发上让我奶奶伺候着我;要是有点小感冒那我的奶奶会急得热锅上的蚂蚁,为我找这样药,那样偏方的。
8、感谢《红岩》,让我懂得要更加珍惜今天的幸福生活;感谢《红岩》,为我树立了榜样,使我努力争做一个英勇坚强的人;感谢《红岩》,让我再次感受到共产党员的伟大!在今后的日子里,我要更加努力学习,争取早日成为一名合格的共产党员。
9、我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学文著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;徐云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思杨出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让我激动,崇敬,悲愤,感叹,的画面。
10、你们匆匆离去,在黎明将临之际,黑夜已到了尽头你们却没能见到晨曦……
11、“共产党人是用什么特殊材料制成的?”
12、这是一部真正共产党人的真实的颂歌!!!
13、序言中说“共产党人是用什么特殊材料制成的?”也正是我的思考,面对烙铁、铁钉、枪口,我们的红岩烈士有选择苟生的机会,却为什么果断坚定地站在敌人的对立面?
14、在本学期的寒假,我们年级的同学统一读了《红岩》一书,是我的感受是:中国人具有钢铁般的意志。这本书主要讲了:1948年,重庆正处在国民党统治中最为黑暗的一刻。共产党员为了配合工人运动,江姐、许云峰、成岗等共产党员便为其他工人传递革命的消息。经过一段时间的战斗后,虽然有些共产党员英勇牺牲,也有一些无耻的叛徒,但是共产党员仍然取的了最终的胜利,迎来了胜利的朝阳。在我看到江姐面对敌人似的心声:毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的一直是钢铁。看到这里,我为我是一名中国人而感到自豪。我们的前辈和共产党员用钢铁般的意志让敌人输的一败涂地。同样,在今天的我们也应该如此,要用钢铁般的意志去面对困难,不退缩、不畏惧。我曾经还看过《小兵张嘎》、《铁道游击队》和《红日》等抗日战争的书,最令我感动的还是中国人的钢铁般的意志——不退缩、无畏惧、迎难而上。我们中国人拥有像钢铁般的意志,拥有着不可估量的潜能。我们既然有幸成为一名中国人,那么我们就应该珍惜我们今天的幸运,像我们的前辈那样,像英勇献身的共产党员那样,练就自己的意志,为祖国尽一份应有的力量。
15、我非常喜欢这本书,我明白了是由于烈士们前仆后继,血染红岩,才有我们今天生活的幸福与美好。
16、我要以《红岩》中的烈士们为榜样,珍惜幸福生活,牢记八荣八耻,努力学习本领,创造更加美好的未来!
17、想抄袭?其实同后感很好写的,有个窍门。在写读后感时,先看书的最前面的内容介绍,再看书最后的一章,综合一下文字就是一篇读后感了。
18、我也从小立下志向,希望自己成为他们那样的人,经过自己的努力,我也在很年轻的时候就加入了共产党,在我们国家的社会主义事业的建设中,也在努力的尽自己的一份力。
19、从烈士们书信中,我弄明白“共产党人是由特殊的钢铁意志、浩然正气打造,由对人类解放事业、共产主义坚定不移的信仰锻造。”
20、我凝视着这和平而又宁静的夜晚,眼前渐渐呈现出一座巨大的浮雕:在一块壮丽、鲜红的岩石上,屹立着高大、魁梧的许云峰,旁边是风华正茂怀抱“监狱之花”的江姐,手握《挺进报》的成岗,……他们那坚毅的目光充满信心地凝视着远方,脸上带着革命者那种特有的视死如归的宁静的微笑。
21、解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。
22、红岩主要内容主要内容是1948年,在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋,龙光华、许云峰、江姐、成岗、刘思扬等人英勇牺牲了。伴随着解放军隆隆的炮声,去迎接黎明时分灿烂的曙光
23、刚开始读红岩烈士故事的时候,从他们的书信语言中,我发现他们和普通人一样,也有对妻子的相思、对父母的担忧、对子女成长的期盼,面对生死,他们普通得和所有人一样,也有对生的渴望,但是读的人物故事越多,我越能感觉到他们身上都有一个不普通的共同点,那就是在面对敌人生死相逼、严峻酷刑时候,却越发表现得坚强勇敢、不畏生死,这引发我的思考,于是又回到书的序言部分认真细读。
24、一位大义凛然的女英雄,一位遍体鳞伤的女共产党员,一位十根手指血淋淋滴血的江姐对敌人庄重地说出来了。
25、《红岩》是一本书的名字,也是重庆的一个地名。
26、当我读到这时,仿佛我的手也在巨痛,锥心地疼痛让我眼前模糊。这要多么大的毅力才能扛得住敌人的摧残呀!我想她的心中的信念是支撑的精神力量,因为她相信胜利永远是属于我们的。生活在和平年代的我们,像温室里的花朵,没有经历过风吹雨打。
27、如今,我们生活在一个和平、繁荣昌盛的年代,我们现在的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的。我们不要忘记他们,要将他们永远铭记在心。同时,我们要好好学习,为祖国的富强作出应有的贡献,同时也让我们的人生过得有价值,有意义!
28、年11月27日,重庆解放前夕,这里却奏响“国际悲歌歌一曲”,200多名戴着脚镣手铐的共产党员、革命志士、青年学生、军人、甚至小孩(包括只有10岁的“小萝卜头”宋振中),遭到了国民党军统特务惨绝人寰的大屠杀,鲜血染红了歌乐山下的步云桥、渣滓洞、白公馆、松林坡、梅园......虽然他们大部分的人都牺牲了,但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利……
29、看红岩,边看边流泪!
30、通过读完这本小说,我们可以知道在那个动荡的时代之中,有无数的先辈为革命而付出自己的生命,因此我们要学会珍惜当代生活的富足,努力学习,为中华民族伟大复兴做出自己的一份贡献。
31、红岩这部著作我还是在自己很小的时候读过的呢,据今天可以说有50多年的历史了吧。当时读这部书的时候我是极为感动的,那些共产党员、英雄人物早早的就在我的心里扎下了根,他们就是我的榜样。为了新中国的建立,他们抛头颅洒热血,不惜牺牲自己的生命,是真正的共产党人。
32、他们在身处虎穴狼窝,遭受非人折磨,面临生死考验的时刻,置个人生死安危于度外,坚决捍卫自己入党时的誓言与信仰,在自己生命的最后时刻还不忘给党组织留下珍贵的经验教训总结(狱中八条),他们的高风亮节与无限忠诚是后来者永远学习的榜样!!!
33、他们憧憬着未来美好的共产主义远景,他们深信,自己的理想必定会实现。看吧,他们身上放射出一阵阵奇光异彩,在这美丽的光彩中,现出四个锱金大字——共产党人。
红岩读书笔记 篇10
“为了免除下一代的苦难,我们愿——愿 把这牢底坐穿!”
“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”
“热铁烙在胸脯上,竹签子钉进每一根手指,凉水灌进鼻孔,电流通过全身……人底意志啊,在地狱的毒火中热炼。像金子一般的亮,像金子一般的坚。可以使皮肤烧焦,可以使筋骨折断。铁的棍子,木的杠子,撬不开紧咬着的嘴唇。那是千百个战士的安全线啊!用刺刀剖开胸脯吧,挖出来的———————也只有又热又红的心脏。”
……
……
这么多振奋人心的话语,是一个个革命英雄说出来的,也只有他们才能说出这样的话。江姐,成岗,齐小轩,龙光华……他们都是革命英雄啊!他们不畏强暴,坚贞不屈,他们好比是一把把宝剑,酷刑在他们眼里只是一粒小沙石,用来磨砺宝剑,使宝剑更锋利!
《红岩》这本书讲的就是这些英雄与敌人斗争的故事:解放战争以雷霆万钧之势向前推进,反革命的最后碉堡重庆正处于全面包围之中,这里的国民党反动派进行着垂死挣扎,关押在“中美合作所”集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的搏斗,在渣滓洞和白公馆中的狱中斗争中,共产党员共有34人成功脱险。
这本书告诉我们:我们要珍惜现在的幸福,他是用无数滴革命烈士的血换来的,这是很不容易的一件事。我无法向革命英雄学习,他们的信念是那么坚定,坚决不向敌人开口,软弱的我怎会在敌人面前不畏强暴?面对那些刑具,我怎还敢不屈不挠,它是革命先辈为国家,为人民无私奉献的真实写照!
红岩精神永存!
红岩读书笔记 篇11
红岩——红是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质;而革命者在狱中也坚持斗争,坚韧不拔。也许这就是这本书的寓意吧。
《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让人崇敬的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:‘走!前面带路。’”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来。读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。没有对学习完全充满热情的我容易被击垮,总是给自己找借口。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪,迎接黎明。 林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!
记得小时候我问老师国旗为什么是红色的,老师总会说:“那是革命烈士用鲜血染红的。”当我领到少先队的红领巾时,我捧到胸前闻了又闻,仿佛真的嗅出了鲜血的味道。
今年,是党的__岁生日。__年中,正是无数有着红岩精神的共产党人用身躯前仆后继筑成了光明大道。__年中,也正是中国共产党,带领亿万中国人民脱离贫困,走向复兴,告诉世人,只有共产党才能救中国!
__年前,中国共产党诞生在嘉兴南湖的一只游船上,开天辟地;谁又想,__年后的今天正是中国共产党,驾驶着新中国的大船,满载着信心和希望,沿着**道路,向着中华民族的伟大复兴,扬帆破浪,阔步前进!
党的旗帜在飘扬,鲜红的旗帜将永不褪色。因为不仅是伟大的革命先烈,我们这一代,以及千千万万代中国人都永远怀着一颗又红又热的心,准备用鲜血染红旗帜!
红岩读书笔记 篇12
《红岩》这本书写的是1948年-1949年解放战争时,重庆地下党组织与国民党反动派展开激烈战争,体现了共产党人坚贞不屈的革命意志和向往光明的崇高精神,虽然我们生活在和平年代,但是老一辈的革命先人为我们所做的一切,我们不能忘记,所以我们要学习这种精神。
在这本书里,印象的是江姐、许云峰和华子良等人,其中江姐和许云峰在我印象中最为深刻。江姐是这本中的主要人物,她对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,而且遇事镇定,对革命同志血肉心情深,许云峰他经验丰富,胆识过人,沉着机智。顾全大局,还有一些为中国革命做出贡献的人,在酷刑面前,没有暴露党的任何机密,以“生当作人杰,死亦为鬼雄”的精神,压倒了一切敌人,在面临生与死的选择下,他们昂奋达观,高唱正气歌,“失败膏黄土,成功济苍生”展现了他们的乐观主义大无畏的革命精神。
作为我们生在新中国,长在红旗下的一代新人,我们不能忘记历史和过去战争的一面,要感谢《红岩》这本书,是它教会了我要勇敢坚强,展望末来,我们要认真学习文化知识,报答祖国,使我们国家更加繁荣,更加强大。
信客读书笔记
书籍是一座连结你我心灵的桥梁,它让我们能够更加真挚地沟通。通过阅读作者的作品,我们不仅能够学到很多知识,还能够扩充自己的知识库。那么,如何才能写出更好的读后感呢?在栏目小编经过精选之后,认为“信客读书笔记”是绝对值得一读的文章之一。
信客读书笔记 篇1
这是关于两代信客的故事,这是关于信任与不信任的警醒。回溯老信客的一生,我看到了他对这份职业的重视、责任感,甚至是无奈放弃后的.深深依恋――在交接信息时的细声慢气,在“逼着”年轻信客讲各个码头的变化后的唏嘘声里。我着实感动,因为,不论从现在还是当时来看,信客绝对是个吃力不讨好的活儿,老信客干了一辈子,穷困潦倒,连一个家室也没有。家中一无所有。沿途投宿,总是拣最便宜的小旅馆。吃饭找那种“可以光买饭不买菜”的小店。终年奔波,劳累孤独,陪伴他的只有胃病和风湿病。除此之外,还有许多额外的工作,经常帮助写信、谴信。有时还要充当代理人,某个外出谋生者死去,代表家属料理后事,收拾遗物。回到家乡,要通报噩耗,吊唁死者家属,交出遗物。信客还要遭受无端的怀疑,憎恨和诬陷。可以说是身心俱疲的来往于城市和乡村,做着那个“最敏感的神经末梢”。我不禁要想,是什么让老信客愿意担当起这份琐屑和辛苦?这样的事,放在现代,实在是不可思议。也许,老信客就是我们这个时代丢失的人格。
老信客失了信誉,懊悔莫及,带着自残后的手,独自到外乡看坟场。信客的工作由年轻信客来继续。而他,只能“躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影”。这是他干了一辈子的事,走南闯北,过山过桥,找寻熟悉的身影,那心情,一如在外风尘苦旅的游子期盼他脚步声的急切。这算不算“身在曹营心在汉”?亦或是他从来都不曾离开过,年轻信客的脚步就是他的脚步,一次次的重温漫山遍水的乡情。年轻的信客谨遵老信客的血的教训:要诚信!但耿直的信客因坏了同乡的“好事”,被发了财而拈花惹草的同乡诬告为“私闯民宅的小偷”,将他扭送到巡捕房。这一系列的伤害和凶险令信客心灰意冷,他在老信客的坟前郑重请求原谅,打算抽身而退。可笑的是,尝到失去的滋味的人们,这才想起他全部的好。后来还请他当教师,死了还有很多人来悼念。我不禁为老信客鸣不平,同样辛劳一生,这结局却是惨惨淡淡,是借着信客的光,顺便修修他的坟!
这是为什么呢?一个是全身而退,所以“赢得身前身后名”,另一个,是有了污点,从此被放逐,被打入无底深渊,直至被彻底遗忘。他只是个游走于两地的乡村信客,他不是民族英雄,死后可以被平反,被悼念,然后永存世人心中,光辉照耀大地。但我庆幸,有这样一段文字,记录下了那个年代的那些人,一种原生态的喜与怒,坚守与不舍。让我,可以去感受、思考那源于历史的无奈和无奈背后的深沉。
信客读书笔记 篇2
今天读了余秋雨的一篇文章—《信客》。读后心中久久不能平静,脑海中不时浮现出信客的形象:在崎岖的山道上,一个身穿破旧的粗布衣衫,背着沉重包袱的人在踽踽而行,汗水顺着他苍老的脸颊流淌下来,啪——嗒!
啪——嗒地滴在山路上,也滴在他那充满希冀的目光中。汗水浸湿了他弯曲的背,但他仍在走路
他知道他不能停下来,因为在他看来,他背上的包袱太深重了,里面装的可是千家万户的期盼和他对未来的希望啊!有老张家期盼的书信,老李家过冬的衣衫,一句话里面充满着千家万户的喜怒哀乐,吉凶祸福,他要把这些一全部交到主人的手中。这就是他——一个信客的神圣的使命!
他凭着顽强的毅力和崇高的责任感,奔波于城乡之间,坚定的脚步成为联系城乡的纽带。一年四季,风里雨里,他拚命地奋斗着、挣扎着,就为了得到一点微薄的收入养家糊口。这就是一个信客艰难的人生!
他本来应该赢得人们对他的尊重,然而并非如此,他经常遭人怀疑、责难和污辱。尽管如此,他还是保持沉默,容忍屈辱。只有没有客人,人们才能想到他的好处。
他有一双铁脚板,能走遍千山万水,可是却一生贫寒;他有知识,本可成为他骄傲的资本,然而却成了他为人处事的羁绊。这就是一个信客的悲剧一生!
然而,信访沟通了城乡,增进了人与人的交流,是当时边远山区邮政业最早的雏形。它的贡献不可磨灭。
信客读后感(二)
一口气读完这篇《信客》,心里的感觉无法以言语来形容。
信客信客,“信”字尤其重要。老信客悲惨的命运成了年轻信客的教训,苦心维持了大半辈子的诚信品质毁在一件微不足道的小事上。在事发现场外,我们似乎听到了凄凉的警报声。
诚信需要以许多美好的品质来维持,信客任劳任怨、默默无闻、能抵住**,这些都让我体会到信客的不易。拥有诚信并不容易,但失去诚信只是一瞬间。
我明白,“诚信是做人的根本”,“诚信是人生的试金石”。一个人若失去诚信,犹如丢失了你进入他人心灵,他人进入你心灵的钥匙。
我们应培养自己诚信的好品质。
信客读后感(三)
文中的那个老信客,他连着那个小乡村与外面的联系,可他犯了一个信客最不应该犯的错误,这个错误对他来说是致命的,他再也无法做一个信客了。因为这件事,他失去了尽管苦,但他却非常热爱的工作。事后他很后悔,但这一切都晚了,只好把这个既让他热爱又让他痛苦的工作交给了一个年轻人,因为他深深地知道,这个乡村不能没有信客。
老信客很不放心,为年轻人详细讲解,年轻人没有拒绝,成了村里的新信客和外界的接触者。
渐渐的,随着时间的推移,年轻的信客也变老了,在他当信客的十几年中,他对工作从来都是认认真真、兢兢业业,不敢有丝毫的马虎。
但是有一次送信发生的那件事,让他伤心极了,回到家,他当即到老信客的坟头烧了香,这位老人已死去多年。他跪在坟头请老人原谅:从此便不再做信客。
信徒不再是信徒。他只是有时间和别人写信,挣钱养家。几年后,村里成立了一所学校,缺少一名地理老师。人们想到了朝圣者。果然,信客讲的绘声绘色。
不久,他脱颖而出,成为这所小学的校长。后来,信客死了,前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。按照他的遗愿,他的坟墓建在老信徒的坟墓附近。
此时的乡人已大多不知老信客是何人,与这位校长有什么关系。
为了看着顺心,也把那个不成样子的坟修了一修。很多年过去了。在当今社会,所谓的顾客似乎不那么重要。我们有许多高科技产品可以完全替代客户。但在那个时代,信客是非常重要的,但却常常被人们误解。作为一个信访客人,我们应该注意信的性质。老信客就是一个例子。
虽然这些人很卑微,但我们不能没有他们。
人们,请给他们多一点自尊,只是一个微笑,因为他们需要的只是我们的爱,仅此而已。
信客读后感(四)
我第一次读《信客》是在初二的语文书上,当时读这篇文章的时候,给我了极大的震撼,作家笔下的人物,不管是老信客还是年轻信客,不管是在外游子还是乡里乡亲,都刻画得有血有肉,充分的反映了当时社会的状况,一下子就吸引了我。
读完之后,深感当信客不是一件好差事,不但劳累,坏了自己的身体,而且自己的一番辛苦换来的却是别人的冷漠,连为别人报丧也会被怀疑,回想以前的老信客,更是悲惨,被逼迫的竟然去看坟场,即使是这样,信客还是无任何怨言的上路了。
读过《信客》,我感觉在当时的社会里,当信客比当人力车夫还困难,还受委屈,有时还被当作玩偶,甚至“死神冤鬼”,被随意的斥责,没人会想到他的好处,当信客终于忍受不了不干的时候,再也找不到新信客的时候,人们才想起他的全部好处——这些都是当时的社会病态,“历来是坏事多于好事”。
就像课本的前言,“信客,作为一种职业已经消失了,而作为一辈子默默奉献的一类人,却没有绝迹,也不会绝迹”,而我们有没有注意过他们呢,如果真的没有这一类人在默默地奉献,这个世界又会存在多久呢,希望我们不能忘记这些默默奉献自己的人,同时自己也是这一类人。
信客读后感(五)
一封信、一份情。
独自一人,徘徊在城乡之间的小路上,为自己,也为他人。作为一个不知名的小角色,为别人能够传递家庭情感,传递思念,独自承受旅途的孤独和寂寞。这便是为读完《信客》一文后对那两位乡间信客的全部看法。
《信客》一文是余秋雨先生写的一篇文章。文章描写了在过去的乡村中两位信客的故事,信客的路上真的只有孤单一个吗?我曾这样想过。
但想想这种工作的劳累,我又释然了:做信客这样辛苦,谁想要去做呢?文中的老信客,将自己的工作传给年轻信客时,年轻信客又何尝不是有着一百个不愿意呢?
可或许是因为时间会冲淡一切吧,当年轻信客也慢慢变成另一个老信客之后,他心中更多的,只怕是肩上重重的责任,也就是这一种责任,让信客在面对死者家属发泄和同乡的诬陷时,能够一再地隐忍。
我还记得余秋雨刚刚上路时,他对游客对老信徒的企待的精彩描述:
青年信客上路后,一路到老宅探访。大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他。游荡在外的游子,年年月月都等着他的脚步声。
现在,他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
我想,也许作者不仅仅要称颂像信客;而是要称颂像信客一样一辈子默默无闻奉献于他人的人。
难道我们的身边没有这种人吗?如果有,你有没有对他们说一声“谢谢”呢?如果没有,请赶快吧,这就是他们应得的。
信客读后感(六)
读了《信客》这篇散文,我觉得人与人之间要有一座桥梁——心灵与心灵的沟通,那就是人与人之间的真诚相待.而我认为信客这行业是乡村与城市的桥梁,也是乡人与远行者心灵的桥梁.有人说,信客就是邮差,至少在我看题目时这样想过.
但读完文章,我并不同意这个观点,在我看来,信客的工作内容比那些邮差要有价值,信客要比邮差有着更多的人生经验和经历!
邮差是传递信息,但信客不只是传递信息,也在传递着一份份的感情!信客基于对乡亲们的一片奉献之心,帮同乡的人处理大小小的事情,大至处理后事,小至挽回一份感情,这也是城乡之间沟通的通道.“这乡间不能没有信客”,我知道信客之所以重要,是因为,他除了传递信息与情感之外,还有就是帮助那些在他乡的同乡人排除思乡之情.
四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在他的肩上.说句实话,信客真的是不好当:要有过人的体力,过人的坚持,毅力,过人的信用,还要有过人的爱心.
小至对同乡的关爱,大至对整个社会的关爱。
信客、信客,就贵在一个信字.这篇文章的“信”,我把它理解为诚信、信用.在读完文章后,我觉得我们做人做事更要讲信用,更要有诚信,要诚实.
就算一个人一辈子都在做好事,做了无数件好事,但是因为这最后一件事,一次的不诚实,那这一生的名声也就随着这一次破败了.文中的那们老信客就是这样的人,他只是因为一次的不诚实……
如果我去当信客,我想我应该是不能胜任的!先排除体力不说,光是那一项项繁杂的工作就不能胜任.不过,我想,在人生的旅途中每个人都要经历大大小小的坎坷和磨难,但是我们如果要有信客这样的精神的话,这些坎坷也会不攻自破.
就像信客的奉献精神感动了上天,他们的这一切付出终于有了回报,他们跋山涉水,但终可以见多识广;他们周旋于喜事与丧事之中,但他们终富于情理!这也许就是对信客的回报吧!
信客读后感(七)
今天老师讲了《信客》这一篇文章,都后我感触很深。
科技在日新月异的进步着,信客如同许许多多的职业一样,在今天已经没有存在的意义了,于是这个职业消失了。
但是,曾经或者愿意成为信客那样的人却没有消失,他们仍然在世界的某个角落。科技是在进步,但作为人的一种思想,一种品质的象征的信客是永恒的,如同儒家的教育一样悠久,如雷锋的象征一样深远。他们这些人就是我们道德的最高境界,这种品质却永远不会想他们曾经的职业一样消逝,现在,他们仍在世界的某个角落默默的奉献着。
信客的苦是双方面的,他们赚的钱仅够糊口而已,但工作却异常艰辛,往往乡亲们的亲戚都不在一个城市,所以要走的路程可想而知,运气不好,遇到坏天气,可能难以吃的上饭,这些苦就是来自肉体与物质的;然而收到了如此苦难后的信客们,回乡却难以受到乡亲们的安慰,如果有哪家人死了,还得主动去安慰他的家人,任凭别人打骂。更糟糕的是,信客们常常收到乡亲们的无端怀疑,这使本身身体劳累的他们,心也累了。这些痛苦,这些磨难,不是你我所能承受的,然而,信客们都已默默承受,并没有丝毫怨言。
信客的职业已经逝去,并不再回来,让我们目送这曾经承载过无数有信客精神的人的职业,但是,也不要忘记,这种精神却永远的被刻在了历史,现在,和将来,是你我都因去继承和发扬光大的。
这是给信客职业的墓志铭,却不是给信客精神的墓志铭。
信客读书笔记 篇3
“信客信客就在一个信字,千万别学我!”老信客用他惨痛的教训告诉了年轻信客诚信的重要性。他一辈子风尘苦旅,来回奔忙,但是唯一的一次失信便将他维持一生的清誉毁于一旦,不得不被迫放弃了信客的工作,此后孤独终生。
年轻的信客传承了老信客的品质,在漫漫的路途中含辛茹苦,忍辱负重,坚实的迈着诚信的步伐,直到有一天,被同乡诬陷进入巡捕房。他思量再三,觉得这条路太凶险了,说不定什么时候就会被埋葬,此时他没有选择继续忍耐,而是做出了新的选择,这一选择成就了他的另一种人生。在他苦苦坚守自己的职业道德时,发现现实生活变化的太快了,以至于固有的文化被所谓的现代文明远远地甩在了后面。一边是诚信的坚守,一边是社会的需要,两难之间,他选择了前者,宁可艰难的选择独立支撑自己的信念,也不愿屈服于世俗的现实。
难道两者真的只能成就其一吗?未然,后来他当了教师,当了校长,也正是由于他的坚守,才有了另一种人生的辉煌。诚信在不同的环境中可能会受到挫折,甚至被抹杀,但是只要坚持下去,坚守心灵,成功一定会在路途的另一头等候你!从信客的身上,我看到了一种对诚信的坚持,更是对人性的坚守!
信客读书笔记 篇4
说明:诚实和信任课文读后感为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
通过学了语文书上的《诚实与信任》这篇文章,相信同学们都有很大的感受。下面是为大家精心整理了一些关于诚实和信任课文读后感,希望你喜欢!请您阅读。
诚实和信任课文读后感1前几天,我们学了语文书上的《诚实与信任》这篇文章。
这篇文章主要讲了“我”黑夜驱车撞坏了一辆小红车的反光镜,在无人知晓的情况下主动留下字条要求承担责任,感动了车主的故事。
课文中的这句话让我回味无穷:“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实与信任,这比金钱更重要。”
是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。
记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我。有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我,说我是个不诚实的孩子。
现在我已经改正了。但有时我拖拉作业,总是不主动承认错误,不主动把订正好的作业本交给老师批。这也不好。
我们每个孩子都要讲诚信。如果我们不诚实,一而再,再而三地欺骗长辈,最后就没有人会相信我们了。我们就得不到别人的帮助。
诚实与信任,我要记住它!
诚实和信任课文读后感2这学期,我们语文课本上学习了一篇课文《诚实与信任》,这一篇课文主要讲了“我”深夜驱车回家时自己的车的反光镜与路边停着的车的反光镜相碰而碎,我在无人知晓的情况下,主动给他留下了写着电话号码和姓名的字条,希望车主和我联系。后来车主在电话上感谢我,不用我赔偿,并且告诉我人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要,使他深受感动。
妈妈也教育我,做人要诚实,生活中,妈妈处处要求我,也是这样做的。有一次,我与妈妈去菜场买菜,妈妈买了17元的菜,给了50元,结果卖主找回了83元,妈妈发现了,立刻把多找的50元还给了卖主。卖主连声地说:“谢谢!”妈妈对我说:“做人要诚实,不是自己的钱不能拿。”
孟子说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”人与人之间和谐相处是离不开相互信任的。信任别人,是会得到别人的信任和感激的。这样人与人之间就会很和谐,相反人与人之间的关系将会很糟糕。
诚实和信任课文读后感3今天,我在语文书上读了一篇文章叫《诚实与信任》,若有所悟。
作者不小心碰坏了车主的反光镜,但作者主动留下了字条,后来车主不仅没有要求作者赔偿,还感谢他,使两个陌生人拉进了距离。
诚实是我们每个人所具备的基本品质,也是我们中华民族的传统美德,是无法用金钱去衡量的。人们常说:“诚实是做人之本”,是啊,做人交朋友最要紧的是诚实,大家不都喜欢诚实的孩子吗?如果你跟《狼来了》里的小孩子学,那就是不诚实,就不会得到别人的帮助,结果他自食恶果,得到了丧命的下场。想到这儿,我不禁想起了一位名人。
华盛顿从小就是一个诚实的孩子。有一天,爸爸送给他一把小斧头,小华盛顿想试一试小斧头快不快,便把爸爸心爱的樱桃树砍了一刀。正巧爸爸当时回来了,小华盛顿知道无法掩盖这个事实,诚实地走到爸爸面前,低着头向爸爸认错。爸爸虽然心里很心疼他那棵樱桃树,但还是笑逐颜开地抱起儿子说:“一棵樱桃树算不了什么,但我希望你做一个诚实的孩子。”
读完了这个故事,我的心里久久不能平静……
诚实和信任课文读后感4别拿诚信开玩笑这篇文章,我明白了一句话诚信是金!诚信可以弥补智慧,而智慧却不能弥补诚信文中的小伙子虽然很有才华,但是却没有一家公司愿意招录他,这是为什么呢?原来,渐渐地,他发现法国的车站不需要检票,这位小伙子为了省钱,就经常逃票,不过偶尔有两次还是被发现而受到处罚。他就找到了安慰自己的理由,自己是穷学生嘛,能省点是一点。而这两次逃票的经历被永远地记在了他的信用记录上。所以,虽然他满腹才华,却最终因为缺少做人最起码的品质埋葬了自己美好的前途。事实证明,谁拿诚信开玩笑,不仅会名誉扫地,还要付出惨重的代价.所以我们应该吸取这篇文章中小伙子的教训,把诚信是金这句话深深印在我们每个人的心中。有一次,我考试得了一百分,可我检查的时候发现我明明错了一题,这时我走上讲台跟老师说我错了一题,最后我只获得了九十八分,红红的九十八分呀,我要永远把你刻在我的心上,你是我诚实的起点。
诚实和信任课文读后感5今天我读了一篇文章----守信。里面讲的是古代一个名叫范式的少年的故事。看后,我觉得范式是一个守信的人,因为范式答应“两年以后的今天,我到你家去,拜见你的父母双亲以后,我们一起再去京城继续求学。”果然范式两年后的今天就到张劭家去了。所以我觉得范式很守信。
看完后,使我受到了很大的启发和教育。这篇文章让我想到三天前的电视中新闻的一件事情----一家公司的老板在一家汽车销售店里买了一辆二十九万元人民币的宝马牌的小轿车。公司老板怕被别的车子撞坏,于是这个公司的老板就给自己新买的汽车上了汽车保险。保险公司的人员说:“不管是撞坏还是什么的,都赔二十万元。”但是公司老板在车子坏后,要求赔偿的时候工作人员却说:“你的车子没上火险,我们不能给予赔偿。”
你说保险公司的工作人员是不是不像范式一样守信?
生活中这种不守信的事情还真是比比皆是。不过,我还是希望大家行动起来。学习范式做一个守信用的人,不要不守信用。一定要还社会一个好风气。
诚实和信任课文读后感6今天,我坐在窗前,仔细阅读着《诚实守信》这本令人回味无穷的好书。这本书里的《宋奶奶遵守诺言》和《列宁承担责任》两篇文章更令我感慨万分。《宋奶奶遵守诺言》讲的是宋奶奶冒着狂风暴雨,仍然到预前约好的幼儿园看望小朋友们。
小时候,有一个星期六的晚上,宋奶奶约好第二天上午小珍教她叠花篮。到了第二天,爸爸叫醒宋奶奶,说今天早上全家要到李伯伯家去做客,宋奶奶早就想去李伯伯家看鸽子,但转念一想,想到明天约好的事,便留在家里等着。可等了一个上午,也不见小珍来。爸妈回来后,知道宋奶奶白等了一个上午,爸爸生气地批评了她。可宋奶奶却说守信最重要。读完了这篇文章,我真是惭愧万分啊!记得有一次,学校要我们当一回红领巾主持人。那天上午放学后,我们几个小主持人约好,下午两点准时在学校门口相见排练。可当下午两点我刚要出门到学校时,突然下起了倾盆大雨,我立刻退步而回了。等雨渐渐停了,我才打起雨伞走向学校。这时,他们几个同学都成了落汤鸡,他们异口同声地对我说:“李纯,一言既出,驷马难追啊。”这使我听了,觉得十分惭愧,恨不得有个地缝让我钻进去。还有那篇《列宁承担责任》更使我感到无地自容。这篇文章讲列宁讲的一句中说得不确切,不仅没有为了顾自己的颜面而自己狡辩,而是主动承认自己的过失。此文虽短,但意义却绝对非凡。与列宁这种诚实、坦率的品质相比,我简直是无地自容。在一个炎热的下午,我破例(老师不让我们带饮料到学校去)带饮料去学校。有些同学告发我,我为了维护自己班长的尊严,便狡辩说没有。后来经过老师的教育,我终于承认了错误。俗话说得好:诚实贵于珠宝,守信乃人民之珍。是的,诚实守信,是我们中华民族历来就十分崇高的品德。也许,从某一观点上讲,忠诚会使我们吃不少亏。
像王安石、林则徐等中华民族的杰出人才,虽曾蒙冤一时,可是到后来,不也得到历史的公正评价吗?
诚实和信任课文读后感7我在寒假期间阅读了《播撒诚信的种子》,是由侯靖方与徐令义主编的。看了这本书让我懂得了一个道理,小孩子要从小养成一个诚信的好习惯。
在《播撒诚信的种子》这本书中,分十个大章,每一个大章里都有四个小题,分别是:故事小屋、美文品读、教你一招和活动天地四部分。最让我记忆犹心的是第五章中的美文品读的众说诚信:盘古、女娲、牛顿、爱因斯坦……他们分别说诚信是我开天的巨斧、诚信是我补天的五彩晶石、诚信是我的三大定律、诚信是我的相对论……
读了《播撒诚信的种子》这本书后,我懂得了诚即诚实,就是忠诚老实,实事求是,不说谎,不虚伪,言行一致;信即守信,就是言而有信,说到做到,履行诺言。
我在平时也不是很乖的,有些时候也会说谎,不诚实。记得有一次,因为考试的分数较差,不想让妈妈知道我这次考试的成绩,但是又要签名,怎么办呢?我就想从原来的本子上有妈妈签名的地方剪下来贴上去,晚上妈妈在从我书包里拿东西时无意中看到了考卷,妈妈就对我说:“做人要诚实,要成为一名德智体全面发展的好学生,最重要的就是德,如果一个人品德不好,成绩再好也没用。做错事情,要勇于认错,知错能改就是好孩子。”
诚实和信任课文读后感8前几天,我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。
课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔,不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了,但是作者在路灯下写了一张字条,希望车主与他联系。事隔三天,小红车的主人与作者联系,车主被作者的诚实所感动,原谅了作者。他很后悔,没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业,但他的话深深印在了作者的脑海里。
是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。
记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我。有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我,说我是个不诚实的孩子。
古人说:“与人相处,第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实,才能得到别人的信任。古今中外,有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。本文的两位车主就是诚实守信的模范。他们使我懂得了诚实和信任比金钱更重要。在生活中不管遇到大事还是小事,我们都要诚实。做一个有良好品德的人。
信客读书笔记 篇5
信客是余秋雨笔下的一篇文章,也是一种职业。
这份职业平凡而又伟大,贫穷而又富裕,一个人支起了农村和城市的桥。
之前,老信客在时,并没有人在意。而仅仅是因为他犯下的一点点事,所有人都把矛头指向了他。人性中的自私、虚荣在文章中充分地体现。而在这种氛围中,老信客还为全村着想,重新选了一个信客。
尽管他并没有答应,但老信客还是把自己一生的经验告诉了年轻人。
年轻人终被感动做起了信客,但他的路也十分坎坷,充满了不同的危险。
作者在文中使用了多种手法,衬托出了人性的险恶,但也用人性的险恶衬托出了信客善良的心。
每当有人死去,信客总是作为第一个被发泄的对象。亲人死去的痛苦总是发泄在信客身上,若是常人,早已挥手不干。而他不同,他有着和所有信客一样的品质——善良、坚强。
人并不是没有良知,而是大多良知都被迷惑。就如那位发了财的同乡一般,总有良心发现的那一天。
那人承信客的恩,发了更大的财,这才知要报答信客,让信客的生活变得不像从前一样辛苦劳累。
人是有感情、有良知的,无论他到了什么地步。而那些善良的人的坚持,最后也都会得到相应的回报。
我们何尝不是如此?此时对于一些事物充满了厌恶,但总有一天,都会化成理解与感恩。
信客读书笔记 篇6
《把信送给加西亚》的故事发生在一百多年前,至今人们还在传诵它,平实的语言,质朴的文笔,没有漂亮的修饰,没有离奇的故事情节。下面为大家精心整理了一些把信送给加西亚读后感,请您阅读。
把信送给加西亚读后感1书,是书虫的食粮。它让喜欢读书的人热爱;它让热爱读书的人酷爱;它又让酷爱读书的人感到“饥渴”。
经老师推荐,酷爱读书的我读到了一篇关于战争的文章:《把信送给加西亚》。这篇文章主要讲一名叫罗文的中尉被美国总统派去送一封加密的信给加西亚将军的故事,罗文经过千辛万苦,最终把信送到加西亚将军手里。
故事的剧情令人心情此起彼伏,仿佛身临其境,给人一种好奇、惊险、刺激的心理阅读体验。故事展现了美国军人的风采,以及忠诚敬业、态度严谨、认真负责的品质。
从文中“上校当即回答:‘在华盛顿有个名叫罗文的中尉,他一定能给你把信送到。’”中“当即”和“一定”这两个词,可以看出上校思维敏捷,对工作高度认真的行为品德。“一定”还说明了罗文中尉是一个对工作认真、负责、迎难而上的人。而且,从“‘派他去。’总统下达了命令。”这一句简介的话语中,可看出总统对上校的信任与当时情况的紧急,不容有任何犹豫。
这篇文章还充分体现了美国人的团结友爱,没有人会因为任务的艰难而放弃完成,所有人都团结一致,群策群力,也没有人会因为艰苦而背叛祖国。文中的几个部分都突出了美国人的这些优秀品质,比如:“勇敢牙买加”,“海上遇险”和“丛林枪声”。在遇难的时候,正因为参与这次“重大”任务的队员都有着不抛弃、不放弃的信念,才使得罗文中尉如此及时地完成任务。
读完这篇文章,我深深体会到了团结友爱的中重要性。在学校,我们应该团结友爱,群策群力;在学习上,我们应该迎难而上,坚忍不拔,最重要的是态度严谨;在学习上,我们应该认真负责,不敷衍了事。
把信送给加西亚读后感2放假前,在学校的年度总结会上,刘校长郑重的向全体教职员工推荐了一本书:《把信送给加西亚》。他说他已经三次重读此书,相信书中浅显易懂的道理会带给大家一点震撼。于是,利用年假的空闲,我也静下心来,细细的来品读一番。
《把信送给加西亚》是一本享誉全球的商业经典之作,书中讲述的是一个年轻的美国陆军中尉安得鲁罗文临危受命,历尽艰难险阻,克服重重困难,最终在古巴丛林中找到了加西亚将军,完成了送信这一神圣使命,为打败西班牙侵略者立下了卓越功勋的故事。
读了《把信送给加西亚》这本书,我认为这本书至今畅销不衰,始终被人津津乐道、具有强劲的生命力的答案,就是因为每个时代都在寻找“罗文”,各个国度、各个行业都在推崇和呼唤“罗文”精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神,就是百折不挠、坚持不懈的执着精神,就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。我们需要具有这种精神的人,需要能够把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者,就是要学习、弘扬、践行这种精神,为教育教学工作作出更大的贡献。
我认为,世界上到处都有“把信送给加西亚”的人。从书中了解到,“把信送给加西亚”的人并不是那些声名显赫之人,也不是那些权高位重之人,而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献、主动进取、忠诚敬业的员工。工作中怎样去寻找这些员工,那就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的领导,既要学会写信,又要学会送信。对待上级,就要学会罗文的敬业精神、主动创新精神,义无返顾地送好信,始终不渝地忠诚上级;对待下级,就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神,相信和信任下级;对待单位工作,要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人员,忠诚上级领导。
“态度决定命运,细节决定成败”。书中的主人公罗文在接到送信的任务后,不提要求、不讲条件,不怕吃苦、不怕牺牲,舍小家、为国家,历尽千辛万苦,历经千难万险,最终完成了上级交给的任务。他前进中的每一步都浸透着汗水、熔铸着心血。这种奉献精神,在1--年前的战争时代需要,在和平发展的年代需要,在转型跨越发展的新时期更是迫切需要。这种奉献精神军队需要,企业需要,政府部门更加需要。作为一名国家公职人员,既然肩负起党和人民交给的重担,就要全心全意为人民服务,真心真意为祖国出力,就要像罗文那样,不怕吃苦受累、不怕困难重重,脚踏实地、拼搏奉献,以良好的精神状态,以崇高的价值追求,献身于科学发展的宏伟大业。具体到我们教师工作,就是要加强自身学习,提高文化素养,倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样,才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。
罗文接到命令后,没有选择逃避和退缩,而是知难而进、迎难而上,凭着坚韧不拔的意志、顽强不屈的毅力,置生死于不顾地勇气出色地完成了任务。作为教师工作,虽说不是什么要害部门,但关系着祖国的希望,祖国的未来的培育,任重而道远,所以,只要我们选择了教育,选择个教师这个称呼,我们就要在工作中坚持不懈,忠诚于教育事业,用我们饱满的热情、永远的童心来呵护孩子们,用我们的爱心来践行一个教育人的职责。就像书中所说:“如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可,那么你为什么不辞职哪?当你身处局外时,你可以尽情发泄。但是,我请求你,身在其中时,不要诅咒它。当你贬损它时,你身置其中,那么你也是在贬损自己。”就如我们昌乐二中的师生,从他们的口中,听不到一个关于二中不好的字,那是一种什么样的精神所在?忠诚!如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容,脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。
把信送给加西亚读后感3近一时期以来,公司组织学习罗文精神,并发放了《把信送给加西亚》一书,其目的是要员工提高执行力,在工作之余,我也认真阅读了这本书,刚看第一章,就被其征服了,我如饥似渴地读完了全文。老实说,我对执行力的概念是比较模糊的,各人也有各人的解释,通过学习,我比较认同这种解释:执行力就是公司或上级安排给职员或下属的任务,自觉、及时并尽量完美的把工作完成,并且很好的向公司或上级汇报工作结果或进度。
《把信交给加西亚》其实就是美国军人罗文一则送信的故事,故事的的结构很简单,简单的几乎不用一百个字就能描述完,但是罗文所表现出的精神,使这个小故事有者独特的魅力,那么罗文所表现出的执行力是什么呢?我认为,罗文的执行力就是“忠诚、服从、努力、进取”,其中忠诚是核心,是前提,没有对国家的忠诚,就没有军人般的无条件服从,就不会有不懈的努力和不断的进取,最终达到目的,显然,在这里“忠诚”变的异常重要,要提高执行力,就必须解决:“忠诚”问题。
没有执行力或执行力不强会要怎样的结果呢?一是没有及时去办,拖拉,延误了战机,导至任务失败;二是心里有情绪.带着情绪去工作,自然做不好;三是完成任务的决心不决定,工作如石沉大海,没有了消息,不向公司或上级汇报工作结果或进度;四是工作效率低下人家用上30分钟的事完成,你可能用一个小时甚至更长的时间。试想,如果没有一颗对企业的忠诚的心和对工作忠诚的态度怎么能够解决上述问题呢?
忠诚是一种品德,是一个人内心深处的情感。忠诚从小的方面讲是对一个家庭、一个组织、一个企业的责任,从大的方面讲它是我们每一个社会的人对国家民族所应承担的义务。
忠诚无论作为一种优秀的传统精神,还是作为现代企业的一种企业精神,它不仅护卫责任,它本身也是一种责任。在一个企业里,企业和员工是一个共生体,企业的成长,要依靠员工的成长来实现;员工的长成,又要依赖企业这个平台来实现。企业兴,员工兴;企业衰,员工衰。现在大多数优秀企业在用人标准上都把忠诚作为识人、用人的首要标准,然后才是个人的能力和素质。所有公司无一例外地希望吸纳忠诚的职员,并寄希望于招聘来甄选,因为忠诚已经不仅仅是对道德标准的评判,而是一个员工对职业水准的衡量。没有任何一个组织愿意使用一个缺乏忠诚的人,只有忠诚的人,才有资格成为优秀团队中的一员。缺乏忠诚的人才,没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,也成为“怀才不遇”的主力。我认为,作为一名中层干部,其忠诚往往比智慧更加重要。如果每个中层干部都能做到这一点,在本职岗位上恪尽职守,尽自己最大能力做好每一项工作,这无疑是企业最大的福祉,也是走向自己职业生涯成功彼岸的起点。
可以说,拥有忠诚,你就会拥有了做事的动力,工作效率就会得到更大的提升,企业和个人都会从中受益。因此,无论你在哪个岗位,肩负什么职务,都必须以履行自己的职责为己任,用忠诚书写成长的经历,使自己每一天都有新的收获,不要因为受一点儿委屈,吃一点亏就牢骚满腹、耿耿于怀。其实在很多时候,吃亏是进步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我们只有齐心协力,才能造就一个优秀的团队,才能推动企业实现健康快速的发展。
忠诚是一种美德,更是一种能力、一种责任、一种精神,我们不论身居任何位置,只要拥有一颗忠诚的心,我们就拥有了一个个人全面发展的舞台,就可以为实现和谐快速发展这一光辉梦想,做出我们应有的更大的贡献。
把信送给加西亚读后感4怀着由衷敬佩的心情和谦恭诚恳的态度,我再次拜读了《把信送给加西亚》这本堪称为成功学的圣经,感受颇深。
19世纪,西班牙军队占领了古巴这个小岛国家,并野蛮地奴役着古巴人民。1895年,古巴人民奋不顾身地争取自由。由于地理位置等因素,美国不得已密切关注着古巴形势。随着形势的不断恶化,1898年4月,美国正式向西班牙宣战,并意识到和古巴起义军合作是赢得这场战争至关重要的因素。因此,美国总统对陆军中尉罗文委以重任,给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信。罗文没有提任何问题和要求,而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性,克服艰难险阻、冒着生命危险,出色的完成了这个“不可能”的任务。罗文被堪称为美西战争中的英雄。故事情节简洁明了、扣人心弦,从中折射出象征忠于职守,人人树立敬业、忠诚、勤奋品质的这样一个道理。
100多年来,英雄的故事广为流传,激励着千千万万的人以主动性完成职责。如今,每个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚”的人。成为把信送给加西亚的人,寻找把信送给加西亚的人,重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。然而在现实社会还有很多的人以玩世不恭的态度对待职责,给公司报以潮讽、频繁跳槽、推诿塞责、固步自封,对能偷懒沾沾自喜、消极懒惰、自毁前程。因为他们忽略了人类社会最基本行为法则---互惠的交换,投入才有回报,忠诚才有信任,主动才有创新。为此我们不但要投入自己的忠诚和责任,尽职尽责,努力争做《把信送给加西亚》的人,而且要正确引导全体职工成为《把信送给加西亚》的人。为此,从以下方面努力去做:
1、提倡敬业?敬业是一种人生态度,是一种道德的光辉所在,是珍视生命、珍视未来,是全心全意地投入,是脚踏实地,是一种对自己自内而外形态的关注与升华。
?敬业,首先要爱业,要树立强烈的事业心和责任感。哥伦布在他每天的航海日志上最后一句总是写着:“我们继续前进!”这句话看似平凡,实则包含无比的信心和毅力,包含着哥伦布对航海事业的热爱和对人生的态度。就凭着这一股精神,他们向着茫茫不可知的前途挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。我们经常说:今天不爱业,明天就会失业。每一份工作都来之不易,所以我们就应该本着“努力、努力、再努力,实践、实践、再实践”的精神,树立强烈的事业心。因为干一项事业,没有强烈的事业心和责任感,就难入佳境,难出成绩。而且,往往事业心比知识更重要,因为没有使命之感,没有敬业之心,没有锐意进取的勇气,知识就只是摆设,终不能转化为能力和成绩。敬业,还要有恒心和毅力,要有不怕吃苦的精神。每个人都渴望成功,但是世上没有不劳而获的事,就像天上不可能掉下馅饼一样,成功是靠百折不挠的进取意志,靠坚持不懈的努力和拼搏得来的。正如《把信送给加西亚》中所讲:“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务——把信送给加西亚”。我们提倡敬业,还应该搞好团结。尊敬领导,团结同志,有令必行,有禁必止,其实也是敬业精神在日常琐事中的具体体现。
2、提倡忠诚?服从命令是军人的天职,罗文中尉就是怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚,完成了一个军人应该完成的任务,而且没有丝毫怨言,没有丝毫退却。
我们要时刻严格要求自己,忠于国家、忠于人民,忠于集体、忠于事业,时刻牢记,集体的利益永远高于个人的利益。当然,只靠简单的服从是不能成为一名优秀的“送信人”的,我们正处在一个信息化、知识化的多元社会,服从的精神加上创新的思想,才能更好的完成“送信”的任务。?3、提倡勤奋?在工作上要勤奋。
国外有位名叫杰克·韦尔奇的CEO这样说过:“没有什么细节因细小而不值得你去挥汗,也没有什么大事难到尽了力还不能办到”。工作中,即使再细小的事情,我们都应该尽心尽力、勤勤恳恳的去完成;只要我们尽心尽力、勤勤恳恳的去做了,就会成功。成功不是三分钟的热情所能实现的,也不是一时的冲动所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。?在学习上要勤奋。现今的时代是一个不断发展变化的时代,科技的飞速发展、竞争的异常激烈,需要一专多能、多才多艺的“复合型”人才来应对。作为一名普通的工作人员,要想不被时代淘汰,要想取得更大的发展,就要不断地学习,不断地充实自己。俗话说得好:“活到老,学到老”。要多学习多思考,多方面的充实自己,全方位的提高自己,跟上时代的步伐,做时代的追随者,而不是时代的淘汰者。?
“送信”的传奇故事是一种象征,一直以来在激励、鼓舞、鞭策着人们,社会在呼唤着、寻觅着、锤炼着“送信”的人。让我们共同打好基础、提高素质、培育品质、胜任工作,为我们的祖国、为我们的人民、为我们的工作尽自己之才力,展自己之智慧,扬自己之风帆,创辉煌之业绩,人人都真正成为“送信”的人!
把信送给加西亚读后感5《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年,《把信送给加西亚》一书也畅销不衰,风靡世界,这主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神,正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。
随着矿井改革的不断深化,是发展的前提,以紧跟企业快速发展的步伐,需要职工对企业的忠诚、责任和工作的积极主动性,以加快企业发展的进程,这就需要职工像罗文中尉一样,能够不问原因,只要是上级领导安排了,就执行并认真细致的完成它;然而,在我们的身边,这样的精神、这样的人确实有点少了。所以我们要学习这本书,学习罗文中尉的精神,我想这也是此书畅销100多年的根本所在。
现在这本书静静地放在我的桌子上,薄薄的,朴素而不鲜艳。这是我看过的最小的书了,叫它小册子好像更适合,然而它的内容所给我的感觉绝不像它的外观那样。因为通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则,那就是:“只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观,使我深刻感悟到“罗文”的重要性,认识到工作的态度直接体现了工作的质量,要看一个人做事的效率,就要看他的工作精神和态度。在现实生活中,我们随处可见一些人工作态度不端正,以善于投机取巧为荣耀,领导一转身就懈怠,没有监督就没有自觉,对工作推诿塞责,划地自封,以至于自己总是在原来水平上来回波动,不自我省思,而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。整天抱怨说什么社会不公平了,埋怨自己没有找到好工作之类的。其实在埋怨和抱怨的同时,这些人为什么不能坐下来仔细地想想,为什么这些“不幸”会落在自己身上呢?这又回到了“态度决定一切”这句话上了,我觉得人生真正的不幸就是那些对自己不负责,工作态度不端正的人,特别是有才华的人,因为自己有才华,所以觉得自己就应该被重用,被别人所注视,不愿意从小事做起。只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,又有什么用呢,在现实世界里,到处看到的都是有才华的穷人,为什么他们有才华但又是穷人呢?就是因为他们缺乏敬业精神,缺乏主动完成工作的积极性。
从书中,我们也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主动性,忠诚度与责任感外,还必须要专注地盯住此事,锁定目标,认识这就是命令,必须完成,还必须在工作之余不断地学习有了充分的基础知识,工作经验,素质能力之后,你才能更好,更快,更准地去完成你所要想干的事。书中罗文中尉是在孤身一人,不知道加西亚将军具体在哪,长什么样,又没有任何护卫的情况下,从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛,最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险,但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中,却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想,如果罗文一味抱怨领导交给的工作工作难度大,对领导的决定似是而非,没有敬业精神,他就不会积极主动去把信送给加西亚。
要想在工作中成就一番事业,就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业,首先要从心理上树立自信心,有一个正确的心态,才能丰富知识,掌握更多的机会,努力做好每一件事,机会才不会擦肩而过,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在单位,个人,社会的立场考虑问题,充分发挥自身优势解决问题,积极主动地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
从心理上战胜自己后,自身素质提高了,也就有了勤勉敬业精神,不论领导干部还是一般职员,在环境变化时,尤其是条件较差时,都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会,调整心态,积极适应环境,把自己的命运与组织的命运看成是同一体,将自己的人生目标和事业基础与企业的发展紧紧相连的时候,当我们发现,英雄其实就是做了自己应该做的工作的普通人的时候,我们就是一个称职的好员工。有了勤勉敬业精神,就会使工作从盲目中走出来,梳理好工作,制定优质工作计划,并能按照计划逐步实施,并能在工作中不断总结,改正工作效率不高,屏弃错误的、有一定缺陷的工作方法,在改进的基础上,探索新出的新工作机制,使我们工作不断前进。
“奖赏仅仅给那些有用的人”。永远记住这句话,不要停留在原地等着天上掉馅饼,一切成功都是努力的结果,让我们停止无谓的抱怨,收拾好心情,从头开始,从现在开始,忠诚于你要做的每一件事,不断完美自己,做一个现代的罗文。
信客读书笔记 篇7
第一次读《信客》这篇课文,我看到了他默默奉献的精神。信客,作为一种职业已经消失,但作为一种毕生默默奉献的人,没有消亡,也不会消亡。因为,这种精神存在于大多数人心中。
读完《信客》这篇文章,我从“整整两天 ”、 “细声慢气 ”两个词中,可以看出老信客是很有耐心的尽管不会有人去看重他的职业, 可他依然任劳任怨地帮助别人,默默地奉献着。
作为一名信客,虽然经常要长途跋涉,四处奔波,可是依然存在着幸运的一方面。因为他们可以开阔视野。尽管信客的责任很重, 可是他们并不会因这一点小小的责任而压倒,而是会更加努力、更加辛勤地忙碌着,为他人默默奉献着。
无论这种职业多么卑微,多么不敬,但他们默默奉献的精神是别人无法比拟的。
虽然信众的时代已经过去,但心中的精神依然存在,它就像一粒种子,播在每个人的心中,让这种默默奉献的精神,永远传播下去!
“信客信客就在一个信字,千万别学我!”老信客用他惨痛的教训告诉了年轻信客诚信的重要性。他一辈子风尘苦旅,来回奔忙,
但是的一次失信便将他维持一生的清誉毁于一旦,不得不被迫放弃
了信客的工作,此后孤独终生。年轻的信徒继承了老信徒的品质,在漫长的道路上经受了很多磨难,
忍辱负重,踏踏实实,直到有一天,他被同胞陷害,进了巡防房。他思量再三,觉得这条路太凶险了,说不定什么时候就会被埋葬,此时他没有选择继续忍耐,而是做出了新的选择,这一选择成就了他的另一种人生。当他坚持自己的职业道德时,他发现现实生活的变化如此之快,以至于固有的文化远远落后于所谓的现代文明。
一方面是信仰,另一方面是社会的需要。在这两个困难中,他选择了前者,宁愿选择独立地支持自己的信仰,也不愿屈服于世俗现实。
难道两者真的只能成就其一吗?未然,后来他当了教师,当了校长,也正是由于他的坚守,才有了另一种人生的辉煌。诚信在不同的环境中可能会受挫甚至被抹杀,但只要我们坚持下去,用心去做,成功一定会在路的另一端等着你!
从信徒身上,我看到了一种对诚实的坚持,也是对人性的坚持!
《信客》是余秋雨的一篇文章,也是一种职业。这项工作平凡而伟大,贫穷而富有,一个人支持农村和
城市的桥。
之前,老信客在时,并没有人在意。就因为他做了一点事,大家都把矛头指向他。人性中的自私、虚荣在文章中充分地体现。
在这样的氛围中,老信徒为了全村的利益选择了一个信的。
尽管他并没有答应,但老信客还是把自己一生的经验告诉了年轻人。
这个年轻人终于被感动成了信徒,但他的道路也很崎岖,充满了不同的危险。
在本文中,笔者运用多种手法来衬托人性的恶,同时也运用人性的恶来衬托信徒的善心。
当有人死了,信徒总是第一个被发泄的人。亲人死去的痛苦总是发泄在信客身上,若是常人,早已挥手不干。但他与众不同。他和所有的信徒都有同样的品质——善良和力量。
人们并非没有良知,但大多数人都感到困惑。就如那位发了财
的同乡一般,总有良心发现的那一天。 那人承信客的恩,发了更大的财,这才知要报答信客,让信客
的生活变得不像从前一样辛苦劳累。 人是有感情、有良知的,无论他到了什么地步。而那些善良的
人的坚持,最后也都会得到相应的回报。 我们何尝不是如此?此时对于一些事物充满了厌恶,但总有一
天,都会化成理解与感恩。
信客读书笔记 篇8
。就像文中的那个老信客,他连着那个小乡村与外面的联系,可他犯了一个信客最不应该犯的错误,这个错误对他来说是致命的,他再也无法做一个信客了。因为这件事,他失去了尽管苦,但他却非常热爱的工作。事后他很后悔,但这一切都晚了,只好把这个既让他热爱又让他痛苦的工作交给了一个年轻人,因为他深深地知道,这个乡村不能没有信客。老信客很不放心,详细的为年轻人讲解着,年轻人没有拒绝,当起了这个村与外面联系的新信客。渐渐的,随着时间的推移,年轻的信客也变老了,在他当信客的十几年中,他对工作从来都是认认真真、兢兢业业,不敢有丝毫的马虎。但是有一次送信发生的那件事,让他伤心极了,回到家,他当即到老信客的坟头烧了香,这位老人已死去多年。他跪在坟头请老人原谅:从此便不再做信客。信客已不再是信客,他只是有时间带别人写信,挣钱养家。
几年后,村里建起了学校,正缺一位地理老师,人们想到了信客。果然,信客讲的绘声绘色。不久,他就脱颖而出,成为了这个小学的校长。
后来,信客死了,前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿,他的墓就筑在老信客的墓傍。此时的乡人已大多不知老信客是何人,与这位校长有什么关系。为了看着顺心,也把那个不成样子的坟修了一修。很多年过去了,在现在的社会里,所谓的信客似乎已经不那么重要了,我们有了许多完全可以代替信客的高科技产品。但在那个时代,信客很重要,但常常受人们误解,做信客要讲究信字,老信客就是例子。虽然这些人身份非常的卑微,但我们离不开他们。就像现在的乞丐,随处可见,虽然他们无法和信客相比,但是他们就一定要受到人们无情的鄙视和冷嘲热讽吗?
人们啊,请多给他们一点他们仅有的自尊,只是一个微笑也好,因为他们需要的仅仅是我们的关爱,仅此而已。
信客读后感800字范文(二)
余秋雨的文化散文,总是有着一股力量,让人深深的沉入历史,在灵魂的挣扎中体味那独特而厚重的美。《道士塔》是这样,《信客》也是这样。
这是关于两代信客的故事,这是关于信任与不信任的警醒。回溯老信客的一生,我看到了他对这份职业的重视、责任感,甚至是无奈放弃后的深深依恋——在交接信息时的细声慢气,在“逼着”年轻信客讲各个码头的变化后的唏嘘声里。我着实感动,因为,不论从现在还是当时来看,信客绝对是个吃力不讨好的活儿,老信客干了一辈子,穷困潦倒,连一个家室也没有。家中一无所有。沿途投宿,总是拣最便宜的小旅馆。吃饭找那种“可以光买饭不买菜”的小店。终年奔波,劳累孤独,陪伴他的只有胃病和风湿玻除此之外,还有许多额外的工作,经常帮助写信、谴信。有时还要充当代理人,某个外出谋生者死去,代表家属料理后事,收拾遗物,资料共享平台《信客读后感800字范文精选》()。回到家乡,要通报噩耗,吊唁死者家属,交出遗物。信客还要遭受无端的怀疑,憎恨和诬陷。可以说是身心俱疲的来往于城市和乡村,做着那个“最敏感的神经末梢”。
我不禁要想,是什么让老信客愿意担当起这份琐屑和辛苦?这样的事,放在现代,实在是不可思议。也许,老信客就是我们这个时代丢失的人格。令我感觉惊讶的是,这样一个显而易见的任劳任怨、恪守职责的信客,怎么就会栽在那样一件小事上。
第一,信客只是为了图喜庆,撕了一点布边。这件事,可大可小,大了说,他的确不应该动托寄的物品,这是信用问题;可往小了说,这个行为,放在平时,就相当于借了别人的肥皂洗了次衣服那样无足轻重。就事件本身而言,我认为,实在是小题大做。对老信客,我始终觉得这个行为很生活化,很真实。就像天使偶尔偷了一回懒。
第二,事态严重化的关键,就是上海那边又派了个人随后到,关照家里人看布匹头尾的标记,以免信客动手脚。看到这里,我觉得人心啊,实在是——不说险恶吧——太具有防备性了。这个在上海闯荡的同乡,看来已被城市同化,而信任到了需要被检验的时代。不幸的是,从未犯错,从被信任的老信客被这突如其来的检验难住了。唯剩百口莫辩……
第三,最令我心寒的是乡民的反应。老信客的善良仗义,饱受艰辛,曾经带来的喜悦和希望,全被他们抛到九霄云外,宛若不曾发生。也许,他们真是铁石心肠?也许,他们也是值得我悲悯的受害者——突来的证据,把老信客推到了乡亲们的'对面,他们那简单甚至狭隘的心不能接受,就像被最信任的朋友背叛的孩子,有一种近乎偏执的怨恨,于是,找来许许多多的回忆做证据——老信客已经干过很多这种事了,他一无所有的家就是通过克扣赚来的!文章刚开篇到这里,我便尝出弥漫着的讽刺意味。一生的信誉毁于一旦! 老信客失了信誉,懊悔莫及,带着自残后的手,独自到外乡看坟常信客的工作由年轻信客来继续。而他,只能“躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影”。
这是他干了一辈子的事,走南闯北,过山过桥,找寻熟悉的身影,那心情,一如在外风尘苦旅的游子期盼他脚步声的急切。这算不算“身在曹营心在汉”?亦或是他从来都不曾离开过,年轻信客的脚步就是他的脚步,一次次的重温漫山遍水的乡情。年轻的信客谨遵老信客的血的教训:要诚信!但耿直的信客因坏了同乡的“好事”,被发了财而拈花惹草的同乡诬告为“私闯民宅的小偷”,将他扭送到巡捕房。这一系列的伤害和凶险令信客心灰意冷,他在老信客的坟前郑重请求原谅,打算抽身而退。可笑的是,尝到失去的滋味的人们,这才想起他全部的好。后来还请他当教师,死了还有很多人来悼念。我不禁为老信客鸣不平,同样辛劳一生,这结局却是惨惨淡淡,是借着信客的光,顺便修修他的坟! 这是为什么呢?一个是全身而退,所以“赢得身前身后名”,
另一个,是有了污点,从此被放逐,被打入无底深渊,直至被彻底遗忘。他只是个游走于两地的乡村信客,他不是民族英雄,死后可以被平反,被悼念,然后永存世人心中,光辉照耀大地。但我庆幸,有这样一段文字,记录下了那个年代的那些人,一种原生态的喜与怒,坚守与不舍。让我,可以去感受、思考那源于历史的无奈和无奈背后的深沉。
信客读书笔记 篇9
信客读后感
《信客》是国内知名作家明达创作的一部长篇小说。这本小说以一个聪明机智而又具有人情味的大学生信达为主角,描绘了他在互联网行业中的成长和奋斗故事。通过信客的视角,读者可以感受到网络时代的浪潮和信息技术的快速发展对社会的影响,同时也能看到网络行业中的诸多机遇和挑战。
在《信客》中,信达作为一个年轻人在信息技术领域取得了巨大的成功,他的聪明才智和一丝不苟的工作态度使他成为了众人的楷模。他通过自己的努力,从一个小小的编程员一步步成为了公司的技术总监,成为了一个人人称赞的人物。同时,信达也不仅仅是一个技术人员,他还有高尚的情操和丰富的人文素养,他在网络时代依然能保持自己的纯真和善良。
这本书给我的最大启发就是,技术虽然重要,但不是唯一的关键。在网络行业中,虽然技术人员很重要,但能够真正取得成功的人绝不仅仅是技术能手。他们还需要有良好的沟通能力、团队合作精神和坚韧不拔的毅力。只有这样,才能够在竞争激烈的市场中脱颖而出,实现自己的理想和目标。
另外,《信客》也提醒了我要保持对信息技术的敬畏之心。在互联网时代,信息技术正在以惊人的速度在改变着我们的世界。我们应该密切关注这一领域的发展动态,不断学习和更新自己的知识和技能,才能跟得上时代的步伐。同时,我们也要保持对技术的敬畏之心,知道技术是有局限性的,不能过分依赖技术,而要注重人的作用和价值。
此外,《信客》对网络行业中的伦理和道德问题进行了深入的思考。作者通过描写信达的成长经历,展现了信息技术如何影响了人们的生活,同时也引发了一系列的伦理问题。比如,网络信息的畅通是否会破坏隐私和个人权利,人工智能的发展是否会损害就业机会等等。《信客》通过愿景和梦想,探讨了技术和人性之间的关系,以及人类应该如何应对科技进步带来的挑战。
总之,《信客》是一本生动有趣,充满智慧和深刻意义的小说。通过主人公信达的成长经历,读者可以深入了解网络行业的发展趋势和面临的挑战,了解网络时代对我们的影响和要求。同时,这本书也提醒我们要保持独立思考和人文关怀,在科技进步的同时,我们应该更加注重人本身的价值和意义。我相信,《信客》会给读者带来很多启示和思考,让我们在这个信息大爆炸的时代中保持清醒的头脑和敏锐的眼光。
信客读书笔记 篇10
余秋雨的文化散文,总是有着一股力量,让人深深的沉入历史,在灵魂的挣扎中体味那独特而厚重的美。《道士塔》是这样,《信客》也是这样。
这是一个关于两代信徒的故事。这是一个关于信任和不信任的警钟。回溯老信客的一生,我看到了他对这份职业的重视、责任感,甚至是无奈放弃后的深深依恋——在交接信息时的细声慢气,在“逼着”年轻信客讲各个码头的变化后的唏嘘声里。我着实感动,因为,不论从现在还是当时来看,信客绝对是个吃力不讨好的活儿,老信客干了一辈子,穷困潦倒,连一个家室也没有。
家中一无所有。沿途投宿,总是拣的小旅馆。吃饭找那种“可以光买饭不买菜”的小店。
一年到头,又累又寂寞,身边除了他唯一的胃病和风湿玻璃外,还有很多额外的工作,经常帮忙写信、送信。有时还要充当**人,某个外出谋生者死去,代表家属料理后事,收拾遗物。当你回到家乡时,你应该报告这个坏消息,哀悼死者的家属,交出遗物。
信客还要遭受无端的怀疑,憎恨和诬陷。可以说是身心俱疲的来往于城市和乡村,做着那个“最敏感的神经末梢”。
我不禁要想,是什么让老信徒愿意承担这一琐碎而艰苦的工作?这样的事情,在现代,真是不可思议。也许,老信徒是我们这个时代失去的人格。
令我感觉惊讶的是,这样一个显而易见的任劳任怨、恪守职责的信客,怎么就会栽在那样一件小事上。
第一,信客只是为了图喜庆,撕了一点布边。这件事,可大可小,大了说,他的确不应该动托寄的物品,这是信用问题;可往小了说,这个行为,放在平时,就相当于借了别人的肥皂洗了次衣服那样无足轻重。就这件事本身而言,我认为这真是小题大做。
对老信客,我始终觉得这个行为很生活化,很真实。就像天使偶尔偷了一回懒。
第二,情况严重的关键是上海派人看布头和布尾的痕迹,避免信徒的手脚。看到这里,我觉得人心啊,实在是——不说险恶吧——太具有防备性了。这个在上海闯荡的同乡,看来已被城市同化,而信任到了需要被检验的时代。
不幸的是,从未犯错,从被信任的老信客被这突如其来的检验难住了。唯剩百口莫辩……
第三,最令我心寒的是乡民的反应。老信客的善良仗义,饱受艰辛,曾经带来的喜悦和希望,全被他们抛到九霄云外,宛若不曾发生。也许,他们真是铁石心肠?
也许,他们也是值得我悲悯的受害者——突来的证据,把老信客推到了乡亲们的对面,他们那简单甚至狭隘的心不能接受,就像被最信任的朋友背叛的孩子,有一种近乎偏执的怨恨,于是,找来许许多多的回忆做证据——老信客已经干过很多这种事了,他一无所有的家就是通过克扣赚来的!文章刚开篇到这里,我便尝出弥漫着的讽刺意味。一生的信誉毁于一旦!
老信客失了信誉,懊悔莫及,带着自残后的手,独自到外乡看坟常信客的工作由年轻信客来继续。而他,只能“躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影”。
这是他干了一辈子的事,走南闯北,过山过桥,找寻熟悉的身影,那心情,一如在外风尘苦旅的游子期盼他脚步声的急切。这算不算“身在曹营心在汉”?亦或是他从来都不曾离开过,年轻信客的脚步就是他的脚步,一次次的重温漫山遍水的乡情。
年轻的信客谨遵老信客的血的教训:要诚信!但耿直的信客因坏了同乡的“好事”,被发了财而拈花惹草的同乡诬告为“私闯民宅的小偷”,将他扭送到巡捕房。
这一系列的伤害和凶险令信客心灰意冷,他在老信客的坟前郑重请求原谅,打算抽身而退。可笑的是,尝到失去的滋味的人们,这才想起他全部的好。后来还请他当教师,死了还有很多人来悼念。
我不禁为老信客鸣不平,同样辛劳一生,这结局却是惨惨淡淡,是借着信客的光,顺便修修他的坟!这是为什么呢?一个是全身而退,所以“赢得身前身后名”,
另一方面,他带着污点被流放,被推入无底深渊,完全被遗忘。他只是一个在两个地方旅行的乡村信徒。他不是民族英雄。他死后,可以平反和哀悼。然后他将永远活在世界的心中,照耀大地。但我很高兴有这样一篇文字,记录了那个时代的那些人,一种原始的生态喜怒哀乐,坚忍不拔,舍不得放弃。
让我感受和思考历史的无奈及其背后的深度。
猎人笔记读书笔记作文精选
我们如何下笔写一篇好的作文?通过作文学生可以表达自己对生活和世界的认识和思考,写作可以加强我们的语言组织和文字表达能力。其实作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写,一起来看看活动范文吧小编为您准备的精彩“猎人笔记读书笔记作文”,本文档仅供参考实际方案可能有所调整!
猎人笔记读书笔记作文【篇1】
《猎人笔记》读后感300字:
下午太阳余晖落在身上暖洋洋的。带着惬意翻开《猎人笔记》,一股清香飘荡在身边,回味无穷。
《猎人笔记》出自屠格涅夫之手,有20多个篇节组成,通过自己猎人的世界讲述了地主们的专横、强暴和农民的可怜无助。全书表达了农奴制的悲惨,作者对农奴制的憎恨,但又无能为力的无奈。
我十分欣赏作者的才华与精神风貌,虽然作者出生于贵族家庭但是他并没有被同化,反而极力反对农奴制,他本应有着奢侈荣华但他都不稀罕,他站了出来通过自己的才华写出了许多反农奴制的作品,《猎人笔记》,《贵族之家》、《前夜》等等。他是俄国文学三巨头之一,更是每一位农民的恩人。
我最欣赏的是《活尸首》这一章节,“我”遇到了“我”家女仆中第一美人露古丽。他瘫痪了,她的未婚夫也离他而去,他没有抱怨还善于用自己的乐观去发现大自然的美与乐趣,他无私无欲,有博大的胸襟,也不管别人怎么对待她,她总是能够体谅别人,他有强大的心理,身残志更坚,是我们学习的榜样!
书中的一幕幕艰辛,一幕幕的可怜,都让人对农奴制深恶痛绝,也不得不佩服作者的才华横溢。
合上书身边还透着一股清香,使人心旷神怡。
猎人笔记读书笔记作文【篇2】
《树林和草原》是图格涅夫著名作品《猎人笔记》中的最后一篇,全文描写了俄罗斯大自然风光的魅力,以猎人狩猎为线索,贯穿全文,写出了大自然的诗意与清新。
在《树林和草原》中,作者用丰富的语言、完美的词语为读者们展开了一个丰富多彩、如诗如画的画卷,并且还用了比喻、拟人的修辞手法显现出田园风光一派生机勃勃的样子。
如果说《猎人笔记》只是一篇描写田园风光的优秀文章,那么这还不足以证明这篇名作的成名原因。往深一层想,并与当时的社会背景与历史链接,再看全文的最后一段“连幸福的人儿在春天里都向往远方”看出作者在充满诗意并带着几丝哀愁写景同时,其实作者也在融情于景,借景抒情,也在这篇优美小说的背后又写了一篇小说,隐蔽地揭露了地主上表面文明仁慈,实际上内心丑恶,对奴隶残暴的本性;同时也表达了作者自身对奴隶制、努力交易的反对,表现了对农民的同情,以及对他们纯朴性格的赞扬,对地主的讽刺;更写出了作者对美好生活的向往,对大自然风光的无限喜爱。
如果说,这是一篇写景很优秀的文章,那么确实不错,作者运用多种写作手法,细致、全方位的按照时间顺序将一幅美丽的画卷展现在人们眼前,让读者在感同身受的同时也可以从字里行间中体会到作者的心情以及作者的深刻想法;真是“此中有真意,欲辨已忘言”。
这本书的作者是俄国的作家屠格涅夫。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集,通过作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘,我们可以深切感受到当时的俄国社会的种.种现实。这本书展现在我们面前的首先是一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等;其次作者也揭示了农民的悲惨命运,还从一些新角度去发现农民的才干、创造力、优良品种和丰富的精神世界。需要注意的是,作者在表现这些时,并不是直接描写,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,给读者留下了无限的想象空间。
猎人笔记读书笔记作文【篇3】
《猎人笔记》这本书让我印象深刻,它的作者是俄国杰出作家伊谢屠格涅夫,《猎人笔记》也是他的成名作。
《猎人笔记》这本书主要写的是我一个贵族后代,在各个地方打猎时所碰到的不同的事情,第一个故事是我最喜欢的,他讲述了我与好朋友波卢特金,一个小地主所发生的搞笑的事情。波卢特金经常城里富裕人家的闺女求婚,但是全部遭到拒绝,还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃,十分可笑。我在波卢特金的介绍下,还认识了霍里和卡利内奇这两个性格完全不同的朋友,霍里子孙满堂,有着好几个儿媳和儿子,天天快快乐乐,出手大方,穿着牛皮鞋,而卡利内奇呢,却是一个只会每一天陪着主人波卢特金打猎,穿着草鞋的人,而且因为惧内,连一个儿女都没有,但是他们却都很尊敬自己的主人波卢特金。
这本书前几个故事虽然讲的是完美的回忆,每当我读到:明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵,白中带点黄,宛如晚来的春雪,有时又像卸下的白帆,平平的,长长的。时候,我都会想放声朗读,抒发对作者写景奇特的深深的喜爱。但是,读到后面,只要我仔细的读的时候,我发现了,这本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满,对侮辱地主的绝对倾向,作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪婪以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格,可惜之后导致被当时的沙皇政府中的教育大臣发觉,之后把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满这一性格,让我深深的钦佩与赞赏。
猎人笔记读书笔记作文【篇4】
在春天容易别离,在春天,幸福的人也容易被吸引到远方去。
题记
在遥远的最北方,有一片土地它的名字叫做俄罗斯帝国。它矗立在西伯利亚的冷风中,就像一座高耸的大理石宫殿,它的顶层住着掌握整个国家命脉的沙皇,他的思想里囚禁着封建,他的目光中渗透着孤傲,他在至高无上中享受着帝王的荣膺,他在高处不胜寒之中叱咤风云。贵族们臣服在沙皇脚下,他们有着不知道多少俄里的土地,有着不计其数的农奴,他们在高处挥霍着税金,买下整个俄国的阳光来充满温暖自己的国度。在宫殿的最底层关押着不知自由为何物的农奴,地下室匍匐着终年不退的暗影,这里到处是发霉的味道。他们个个骨廋如柴,在短暂的生命里饱受苦难、饥饿、贫穷。能有一块自己的土地是这些人一辈子最大的梦想,他们像蝼蚁一样的生活,蜗居在社会的底层,鞭笞,疾病,死亡,是农奴们狭小空间里最常见的,他们渴望幸福,希望度过沙皇的严冬,可是很多人在冬天没来之前就凄凉的死去了。
我背起猎枪,乘着马车,经过旧时没落贵族的宅邸、果园,看到大路旁贫瘠的土地上有几个农民在努力的耕作,偶偶看到地主家的仆役牵着猎犬跟在主人后面出去打猎。我来到一个只有十几户人家住的小村落,天已是薄暮,天色渐渐暗下来,北边的冬天向来很漫长,它的白昼如白驹过隙一般,又恍如沙俄统治下的农奴的崎岖命运、艰辛生活。这正是打猎的好时机,山中有很多鸟禽,这时去必能满载而归。与我一同去打猎的是这儿地主家的仆役,他向我述说他们的生活,他的主人,他喜欢打猎的种种原因。这是我身为一个猎人的简单叙述。
从凯撒大帝的辉煌中引来沙字,在不可一世的中央集权中诞生出皇,于是便有了沙皇这一延续几百年的封建制度,有了等级,有了贵贱,有了幸运与不幸。着名的彼得大帝以其空前的远见大刀阔斧的对俄国的政治、军事进行改革,他将原来处于完全封闭状态、落后的俄国打造成了一个地跨欧亚,海陆军事强大的俄罗斯帝国。为了见证他伟大的功绩他亲手打造一座城市--圣彼得堡。他的改革大潮几乎涉及各个方面,挑战传统,平息政变,将一个老人国变成一个随时代进步的强大帝国,但他从未对农奴制进行改革,而是加大了对农民的剥削、赋税,使农民更处于水深火热之中,苦不堪言。想象一下人连主人的爱犬都不如的世界,那里满是饥饿生了病只能等待死亡,卑微的生活,暗无天日环境。真希望冬天赶快过去,在春天每个人都会幸福。
他们都说我疯了,因为我四处游荡,常因为被人嫌弃而被关进一个黑房子内遭人毒打,我常常没东西吃又要向主人家交税,有一日我经过一片菜园地,又累又饿,于是拔起园中的白菜生吃起来,我还有一条又老又瘦的猎犬我从来不喂它,它却总跟着我从未离开过,我常常离开家到很远的地方打猎,每个月向主人交上一定量的猎物。运气好时可以将打来的猎物卖掉,换一些酒喝,买一些火药,我经常喝得烂醉,回到我那个看似快要倒塌的房子,我妻子很怕我但总是对我很好,我老是吆喝她,她很穷但总是将她身上所有的钱给我卖酒吃。她经常饿肚子,人显得苍老,面黄饥廋的样子。这是一以一个奴隶的口吻说的。他是一个自由民该有多好,因为不是,所以在他们的命运里没有任何权利:追求幸福的权利,吃饱的权利,存活的权利。又或许说,他们根本不晓得何谓权利。
在俄罗斯帝国那块广袤的土地上,寒风好冷,拿破伦的大军停在莫斯科的门前,宣告了征俄的失败,成了拿破伦滑铁卢战役失败的导火线。何况是手无缚鸡之力的最底层农民,冬天快过去吧,一定有许多可怜的人在暗暗祈祷着,寒风继续腐蚀着可怜的人们的最后的温度,阳光去哪了,为什么我们看不到。民族的记忆凝聚在列宁回国时刻,历史的画面定格在冬宫攻陷瞬间,沙俄的时代结束了,农奴的时代结束了,社会主义开始了。春天到了,幸福的人走向远方,寻觅历史的足迹,看看外面的世界。尘封很久的农奴的世界打开了,他们的世界再次看到了阳光,贵族的遮阳伞被革命的气流冲破了,阳光从顶楼洒下,封建的阴影撤回他的大军回到历史当中。
正如人们所希望的,他们度过了冬天,在春天容易离别,告别过去,在春天,幸福的人也容易被吸引到远方去,抑如永恒的长度,美好未来的力度,将有限的生命拉长、变宽,使其更具深度,延续到更遥远的地方--未来。
猎人笔记读书笔记作文【篇5】
——读《猎人笔记》有感
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名之作,它的问世标志着屠格涅夫的创作个性的形成和他的现实主义道路的开端——在这个暑假,我便阅读了这本使我似懂非懂,却又似乎有着无限感受与启发的书。
正如谢德林的评价:“《猎人笔记》对于那些以人民及其困苦为对象的整个文学来说是开风之先”本书中的人物分为三种人:农奴,自由人和地主。而我认为,所遭受困苦与打击最大的莫过于地位处于最底层的农奴们了,他们所经受的困苦有三个方面:一是地主及其走狗们的压迫,如《总管》中的那一对父子,正是因为地主的心狠手辣,愚昧无知,使得总管胡作非为,惨无人道地压榨着这些农奴们,才迫使这对父子的一家妻离子散,变的穷困潦倒却还不得不继续忍受更残忍更痛苦的折磨;二是社会所带来的困扰,当一些农奴获得自由身脱离地主的约束真正走向社会后,又会受到诸如税务局等社会强势部门的人物或官僚的威胁与勒索,这甚至让生活富裕,精明能干的霍尔不愿意为自己赎身,不想成为自由人脱离农奴阶层!三是让农奴陷入困苦最根本的原因,其实就是农奴制度本身的问题,农奴制让地主们成为社会寄生虫,使农奴成为这些寄生虫奢侈生活的祭品。
农奴制度不仅决定了农奴悲惨的命运,也左右了自由人和地主的生活。在作者描绘的那个社会里,在独户地主奥夫谢尼科夫的叙述中,对于那些地主官僚、高官子弟似乎完全不存在什么“法律”,他们好像可以任凭自己想干什么就干什么,那寥寥无几的“法律”的“规定”似乎对越是下层的人民就越是“严格”。对于农奴,正是因为这样的农奴制,使得各个农奴遭受各种各样的不平等待遇及让人无法忍受的压迫与折磨。对于自由人,这些摆脱农奴身份后大都成为商人,而他们也会遭到所谓“法律”的限制,在脱离了地主的约束后,还有一批更“狠”的角色在后头等着他们。而对于地主,看似他们并没有任何困苦所言,但如同爸爸说的:即使他们一心想要榨干农奴们的心血,也是必须在能够养活他们的基础之上的!若是这整个制度使得他们连几个农奴都无法养活(也就是没有足够的资金与田地),那么如果这还不够称得上是‘困苦’,还有什么可言?!正如书中那些“独户地主”和即将要破产还硬撑着的地主们。
从介绍中得知,此书是揭露了地主表面上文明仁慈,实际上丑陋残暴的本性,也充满了作者对备受欺凌的劳动人民的同情。我印象中最深刻,认为最富有代表的《总管》一文中,地主宾诺奇金就是个表面温和善良,实际愚昧无知,心狠手辣的人物,他总以为自己有一个多么了不起的总管,只因为他能使每个农奴每个月按时交钱,却怎样也看不透他的总管阿谀奉承背后的惨无人道和阴险狡诈。这些地主有的凶残暴戾,有的无耻放荡,有的伪善阴险。但为何往往反倒是这些愚蠢,腐朽的人物占据高位,声势显赫,随意欺压无论是道德还是才干都比他们强得多的农奴们。
《霍尔与卡里内奇》中霍尔的精明能干,也是经过社会的“重重考验”后形成的沉稳谨慎,卡里内奇的浪漫淳朴,却也只是个天天跟随主人打猎,只能满足自己日常温饱的人物;《歌手》中亚什卡的真挚深沉,歌声中也透露着他的悲伤与叹息;《活骷髅》中露凯丽娅的惊人承受能力,也表示着她对自己悲惨人生道路的无可奈何;《幽会》中阿库琳娜对爱情的执着与真诚,也反衬出“维托克”们对感情熟视无睹,弃之如履的冷漠无情……黑暗与光明互相交错,给人以一种轻轻的失落,也带来一丝隐隐的希望,然而,我不得不惊叹于农奴们乐观的精神世界,美好的情感世界和那高尚的道德力量,是我怎样也无法真真切切地体会到在这般艰苦的环境下所能创造出的积极的态度与信念。
黑暗中透出丝丝光明,绝望中露出层层希望,正因为有了书中像米佳那样运用知识帮助下层人民获得平等权利的人物,正因为有了书中自由人所代表的新兴商人们对整个社会的经济推动,暗示着这整个农奴社会将要走向尽头!我似乎从这本书中隐隐约约地感受到了黑暗的农奴时代即将迎来黎明前的第一丝光明;处于困苦,饱受折磨的农奴即将走向自由欢乐前的急不可待;残暴,放荡的地主即将走向衰败,没落前的最后的骄横。“火种”已被点燃,黎明前的星光已渐渐开始暗淡,农奴时代即将瓦解!!
我尾随着“猎人”的脚步,阅读他“笔记”的精髓。在森林里“守击”,在雷雨天冒险﹑漫游,在黑夜里追赶狼群,在星空下看鼹鼠跳舞……《猎人笔记》让我知道了俄罗斯大地不光只有暴风雪,还有美丽的风景……
猎人笔记读书笔记作文【篇6】
近期,阅读下载了屠格涅夫的成名作《猎人笔记》一书,作品以一个猎人的行猎为线索,描写了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下各个阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等行为。其次作者也揭示了农民的悲惨命运,从另一个角度体现了农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴的本质,以及他们的聪明的才干和无穷的创造力。《猎人笔记》的创作年代,是俄国正处于解放运动初期,《猎人笔记》通过记述自己打猎时的所见所闻,写出了作者对那些在社会底层悲惨生活的人们的无尽的怜悯和同情。
当看完《猎人笔记》的那一刻,我的内心不由得被屠格涅夫笔下的自然风光和人物命运所感动。一是《猎人笔记》完美地赞扬了普通人纯朴、善良和真挚的品质,美好地讴歌了老百姓内心丰富的精神世界,更歌颂了大自然美丽富饶的自然景观。二是《猎人笔记》让我们看到了社会的进步思想,耳目一新的人物及美丽宜人的风景。
《猎人笔记》由二十多个独立成篇的故事组成,每一篇的篇幅都很短小,读起来感觉让人很轻松。屠格涅夫用他的“神笔”将风景描写的极其优美,人物也刻画的相当成功。这本书,最吸引我的有两个地方:一是美丽的风景。屠格涅夫是“大自然的诗人”,书中作者用他的“神笔”描绘了俄罗斯中部地区美丽生动大自然风景。例如:这儿有晶莹的露珠、轻纱般的薄雾、跳动的篝火;这儿有空旷的田野、翠绿的草原、幽深的白桦树;这儿有云雀的歌唱、夜莺的轻吟、鹌鹑的鸣转;这里色彩绚烂,这里音响悦耳,这里空气闻着满是芳香。作者描绘得如此迷人,仿佛把读者带入“仙境”一般,让人回味无穷;二是有趣的人。屠格涅夫笔下每一个人物,都是性格鲜明的让人难以忘怀。卡里内奇就是一个最好的例子。他勤劳自信,可爱的让我一下就喜欢上了他,这里面的卡里内奇很喜欢说话,虽然不像能说会道的人那样花言巧语,但是卡里内奇有不少特长,就会连霍而也是承认的,如:他会念咒止血,下围棋,帮助他人。有一次卡里内奇看见有一只鸟受伤了,连忙把那只鸟拿回家,涂上药膏,认真照顾,并帮他清洗伤口,和他玩耍,最终帮他重返大自然。
听大人们说过俄罗斯民族是像我们中华民族一样,世界上最伟大的民族之一。伟大的作家屠格涅夫不仅把笔下的人物写得栩栩如生,更让俄罗斯大自然优美的景色活跃在了纸上。《猎人笔记》让我不由的喜欢上了俄罗斯这个民族,他们就像我们“龙的传人”一样热爱大自然、热爱生活,并且热情、智慧、勤劳、勇敢、充满爱心,还着美好无比的远大理想。
读完《猎人笔记》,心中就有一种感触,但却不知道是什么。难道是俄罗斯的大自然风光,还是那些地主的可恶行为。但是作者总是在讲述,并没有摆明地指责那些不公平的制度。读完《独院地主奥夫谢尼科夫》的时候,写他祖父抢占别人土地的往事情时,作者并没有留情,狠狠地在书中批评地主的残暴,狠毒,把他家族的这一丑事永远的记录了下来,这说明他反对奴隶制,追求民主制度。读完《森林和草原》的时候,这是一篇纯粹以写景的手法来写的文章,而且是作为书的尾声,跟很多文章是大有不同的。作者还在文中写了春天,这跟黑暗的奴隶制时代构成了极大的反差,预示着旧的黑暗制度即将被粉碎,新的民主制度将来临,到时人们的生活会像春天般美丽,充满希望。
猎人笔记读书笔记作文【篇7】
《猎人笔记》给我们所带来的感受真是非同凡响,它让我们这些现代人看清了世界,看清了人。我们定会将从中懂得获益终生且耐人寻味的人生道理,我们定会成为更优秀的人!
今年寒假,我读了一本叫做《猎人笔记》的课外读物,使我受益匪浅。
《猎人笔记》是**作家屠格涅夫的成名作,在他的整个文学创作中占有相当重要的位置,对俄罗斯文学产生了很大影响。
这本书以猎人的狩猎为线索。他从头到尾都在写他所认识的人,而不是他自己。屠格涅夫刻画了地主、总管、农奴、农家孩子、磨坊老板娘、县城医生、贵族知识分子等众多的人物形象,真实地再现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。比如:
霍尔和卡内基是典型的农奴制。一个勤劳自信,一个热情浪漫,前者接近社会,后者接近自然。不管怎样,他们都很可爱。他们表明了农奴制下俄罗斯的期望。
本书也有许多精彩片段,比如:《孤狼》的高潮情节――孤狼放走偷树贼。孤狼其实是一个强壮能干、铁面无私的护林员,用原文的话来说,世界上再也找不到第二个像他这样尽心尽职的人了,连一把枯树枝都甭想拿走,你如果拿走了一点儿林中的东西,无论在什么时候,即使是半夜,他也是神兵天降般突然出此刻你的面前,而你休想反抗,因为他力大无比,又像魔鬼一样的灵活……毫无办法拉拢他,美酒金钱也不管用,任何**都无可奈何,却让人们觉得他是一个铁石心肠的人。
但结果出人意料:护林员弗马终于克服了责任心,冒着被房东发现的危险,放走了可怜的偷树贼。这个故事表明,森林护林员费马是一个无私和富有同情心的人。
本书精彩片段还有《酒馆赛歌》中的酒馆赛歌情节,七月的景色――《白净草场》……
《猎人笔记》之所以受全球人民的喜爱与欢迎,因为本作品里有许多我们去借鉴与欣赏的艺术特色和佳句,还有含着作者的强烈的思想感情,使这部**许栩栩如生、写得淋漓尽致。
作品里有许多生动而传神的人物描述;用了超多的语言描述来侧面烘托一个人的性格与性情;利用景情交融的方法,用大自然景色来渲染烘托人物的思想感情……这些艺术特色值得我们去学习与借鉴,用在写作上定会有感染力,使文章更生动、更精彩。
**作者并没有直接表达自己的思想感情,而是用侧面描写和对比修辞来表达自己的感情。作品批判了社会上层穷奢极欲的生活,控诉了腐朽的农奴制度,对那些生活在社会下层的命运多舛的人们给予了无尽的怜悯和同情,生动的描述了人民对完美生活的追向和向往,表现了作者的民主主义思想。
别林斯基说过:“《猎人笔记》从一个前人所不曾有过的角度接近了人民。”是阿,《猎人笔记》给我们所带来的感受真是非同凡响,它让我们这些现代人看清了世界,看清了人。
我们定会将从中懂得获益终生且耐人寻味的人生道理,我们定会成为更优秀的人!
猎人笔记读书笔记作文【篇8】
俄罗斯文学的三架马车:“托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、屠格涅夫”享誉世界。三人当中,屠格涅夫的语言给世人的影响最大。尤其是他的成名作——《猎人笔记》,让我爱不释手,推崇备至。他关于人、景、物的描写,真是淋漓尽致,生动形象,对我的作文帮助最大。《猎人笔记》可以说是一本描写的字典,我的作文里有很多他的句子,给文章增色不少。
爸爸的床头柜上永远放着厚厚的一摞书,那就是屠格涅夫的六部长篇小说和他的《猎人笔记》。记得我上一年级的时候,老师让我们多读些文学名著。爸爸就把他最为推崇的《猎人笔记》介绍给我。我看起来就像读天书一样,真的读不懂,可爸爸非让我坚持读,还说:“小学生的语言表现能力差,不会写作文,关键是没有范本。写字可以描红,作文就要学屠格涅夫。先比着葫芦画葫芦,然后才能比着葫芦画瓢,才会有自己的语言,才能有创造。”爸爸每天和我一起读五页,然后叫我分类摘抄,并且要求我像背诵唐诗、课文一样,必须背熟。后来我真的尝到了甜头,写起作文来得心应手,经常受到老师的表扬。
雨、雪、雷、电都是常见的自然现象。而屠翁的描写是那么那么传神生动“天空扯着闪,响着雷,暴雨洪流般倾泻着,马路上到处成了临时水道,桥底下积水成渊。树枝全部动荡着,哗啦啦地翻卷着树叶……。”
“雪还在不停地下着,远处群山上已经一片银白。马路中央被马车践踏过的地方,留些漆黑的车辙,但很快就被落下的雪盖住了。路旁没人走过的地方,一片雪白。松树枝上堆着厚厚的积雪。行人都衣领高竖,裹紧身躯,匆匆奔走着。”
我把这些名句写在作文里,再添加进人物活动,给人物一个特定的活动空间,他或者她顶风冒雪,不畏严寒,去做好事,帮助同学,就很具体生动。
就是同一轮太阳,屠翁写的也是妙笔生花,传神极了。“太阳——不像干旱的炎热时候那样炙热、通红,不像暴风雨前那样呈晦暗的血红色,但是显得明亮,柔和灿烂——从一片狭长的浓云下面浮现出来,鲜亮得发出光辉。”“这个时候已经是傍晚了,太阳隐藏在离园子半里光景的小小白杨林后面,树影无边无际地躺在寂静的田野上。”“天空飘着蓬松的白云,太阳依然在蓝得发黑的天空中照射着。”不同时间的太阳,表现一天的时间变化,又是多么贴切准确。
还有关于动物的“有时在垂下来的灌木下面,浮起一条大鱼,吐出几口水泡,又慢慢地潜入水底,后面留下一阵轻微的涟漪。一些鹞子在田野平稳地飞翔。一只小猪哼哼唧唧地打门前走过,一只牛哞哞地叫着,一匹农人的马齐膝地站在水里,懒洋洋地扇着湿漉漉的尾巴,……”
还有写树的,写山的,写大海的等等等等,林林总总。真是美不胜收啊。
屠格涅夫真是我最最崇拜的大师,就像我崇拜刘谦一样。他的语言就像变魔术,把大千世界写的惟妙惟肖。我跟着他学会了写作文,写人,写景,写物。我期待着有一天我也能成为第二个屠格涅夫,甚至能超越他。
猎人笔记读书笔记作文【篇9】
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作,是一部通过猎人的狩猎活动,记述十九世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。书中揭露了农奴主的残暴,农奴的悲惨生活,作者还因此被放逐。
随着屠格涅夫充满优美调的叙述,俄罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风俗习惯、地主对农民的欺凌、农民的善良淳朴和智慧,像一首首抒怀歌曲在我们面前缓缓流淌出来,汇成一部色彩斑斓、动人心魄的交响诗。作品采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,体裁风格多样,语言简练优美,可谓散文化小说、诗化小说的范例。别林斯基评价该作品“从一个前人所不曾有过的角度接近了人民”。
《猎人笔记》是作者成名之作,对俄罗斯文学产生了很大影响。1847年-1851年,屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。该作品反农奴制的倾向触怒了当局,当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反深扎调理为由,将其拘捕、放逐。
猎人笔记读书笔记作文【篇10】
在遥远的最北方,有一片土地它的名字叫做俄罗斯帝国。它矗立在西伯利亚的冷风中,就像一座高耸的大理石宫殿,它的顶层住着掌握整个国家命脉的沙皇,他的思想里囚禁着封建,他的目光中渗透着孤傲,他在至高无上中享受着帝王的荣膺,他在高处不胜寒之中叱咤风云。贵族们臣服在沙皇脚下,他们有着不知道多少俄里的土地,有着不计其数的农奴,他们在高处挥霍着税金,买下整个俄国的阳光来充满温暖自己的国度。在宫殿的最底层关押着不知自由为何物的农奴,地下室匍匐着终年不退的暗影,这里到处是发霉的味道。他们个个骨廋如柴,在短暂的生命里饱受苦难、饥饿、贫穷。能有一块自己的土地是这些人一辈子最大的梦想,他们像蝼蚁一样的生活,蜗居在社会的底层,鞭笞,疾病,死亡,是农奴们狭小空间里最常见的,他们渴望幸福,希望度过沙皇的严冬,可是很多人在冬天没来之前就凄凉的死去了。
“我”背起猎枪,乘着马车,经过旧时没落贵族的宅邸、果园,看到大路旁贫瘠的土地上有几个农民在努力的耕作,偶偶看到地主家的仆役牵着猎犬跟在主人后面出去打猎。“我”来到一个只有十几户人家住的小村落,天已是薄暮,天色渐渐暗下来,北边的冬天向来很漫长,它的白昼如白驹过隙一般,又恍如沙俄统治下的农奴的崎岖命运、艰辛生活。这正是打猎的好时机,山中有很多鸟禽,这时去必能满载而归。与“我”一同去打猎的是这儿地主家的仆役,他向“我”述说他们的生活,他的主人,他喜欢打猎的种种原因。这是“我”身为一个猎人的简单叙述。
从凯撒大帝的辉煌中引来“沙”字,在不可一世的中央集权中诞生出“皇”,于是便有了“沙皇”这一延续几百年的封建制度,有了等级,有了贵贱,有了幸运与不幸。着名的彼得大帝以其空前的远见大刀阔斧的对俄国的政治、军事进行改革,他将原来处于完全封闭状态、落后的俄国打造成了一个地跨欧亚,海陆军事强大的俄罗斯帝国。为了见证他伟大的功绩他亲手打造一座城市--圣彼得堡。他的改革大潮几乎涉及各个方面,挑战传统,平息政变,将一个“老人国”变成一个随时代进步的强大帝国,但他从未对农奴制进行改革,而是加大了对农民的剥削、赋税,使农民更处于水深火热之中,苦不堪言。想象一下人连主人的爱犬都不如的世界,那里满是饥饿生了病只能等待死亡,卑微的生活,暗无天日环境。真希望冬天赶快过去,在春天每个人都会幸福。
2025蒙娜丽莎之约读书笔记通用6篇
当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的《蒙娜丽莎之约》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蒙娜丽莎之约读书笔记 篇1
《蒙娜丽莎之约》这篇课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情,后又描写了作者在看画作时的相象,并详细描写了画作的大小和尺寸、长短,最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜欢的一段是:蒙娜丽莎那微抿着的双唇,微挑着的嘴角,好象有话要跟我说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人感觉很略含哀伤,有时又让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑,而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。
《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。
在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来,《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇,微挑的嘴角,恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。
达.芬奇的这幅享有盛誉的肖像画杰作,它代表达达.芬奇的最高艺术 成就,是达.芬奇几年(1503--1506)为之 苦心经营的留世杰作。蒙娜丽莎是佛罗 伦萨商人F.del焦孔多之妻,当时年约24 岁。达.芬奇创作此画时,在艺术上可谓 孜孜以求,他把自己对人像典型的审美 理想全部倾注于此,画中人物坐姿优雅, 笑容微妙,背景山水幽深茫茫,可以说是 淋漓尽致地发挥了他那奇特的烟雾状笔法。而且,他力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,他对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与 含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑含义无穷,具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似纪的妩媚微笑,则使观者如坠云雾,直叹 妙不可言;这种致于完美的生动人像实为人文主义关于人的崇高理想的光辉的体现。
500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时现,为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上,达芬奇却偏把这些部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。
蒙娜丽莎之约读书笔记 篇2
今天,我阅读了王克难写的《蒙娜丽莎之约》,我被它深深地吸引着。
在没看到画像之前,我从“一条长龙”,“多次交涉”“无论如何都不会想到”“移动得更慢了”等词语中看出了达芬奇画出的《蒙娜丽莎》之宝贵,看出来看《蒙娜丽莎》的人之多。
作者连用了三个“终于”,写出了作者对《蒙娜丽莎》的期待。“我终于走到陈列室门口”,“终于看到了她”,“我终于跟她面对面了”。
作者已经看到了《蒙娜丽莎》,我和作者都被这幅画吸引了。它是一幅恬静、淡雅的外国女性。他成为了永恒的美的象征,成为了人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。我虽然没有看到《蒙娜丽莎》,但通过作者的描述,我的眼前就出现了一个落落大方、长发飘飘的美女。
我十分喜欢《蒙娜丽莎之约》这篇短文,他让我明白了达芬奇的天才想象和神奇的画笔。
蒙娜丽莎之约读书笔记 篇3
学习《蒙娜丽莎之约》这篇课文,我先和学生在熟读的基础上理清了课文的顺序:等待——观赏——震撼。直奔描写蒙娜丽莎画面的内容,让学生边读边找出体现这幅画魅力的句子,学生很快找到了相关句子,尤其是蒙娜丽莎那迷人的微笑学生感受非常深刻,在充分交流的基础上我让学生继续仿写排比句:那微笑,有时让人感到有几分嘲笑;那微笑,有时让人觉得如阳光,充满温暖和希望;那微笑,有时又让人觉得富有生机……我们还读了关于对这幅画微笑分析的相关资料,孩子们都能感受到达芬奇画技的高超与精湛。在分析背景以及身姿时我适时运用多媒体课件生动地演绎了整幅画的巧妙构思,惊叹之余就不难理解作者内心的震撼了。
结束时我们还是照例提出不懂的问题,最后聚焦在关于画面中蒙娜丽莎没有眉毛的`问题,孩子们猜想着:可能是那时女子以没有眉毛为美。我把这个问题交给了他们课下查阅资料,午休时把打印好的资料交上来,全班明晰了这个问题,对这幅画有了更全面的理解。
学生真正感受到了世界名画的无穷魅力,并且有了更深的探究,开始关注达芬奇的名作《最后的晚餐》的故事,这是非常令人欣喜的。
蒙娜丽莎之约读书笔记 篇4
学生在课堂内通过多次的阅读解决了导读部分提出的两个问题“蒙娜丽莎”画的魅力和领悟作者“写实与想象结合”的写作方法,可以说,已经达到了教学目标,教学效果还比较明显。可是,这堂课的教学设计还有值得商榷的地方。
这是一篇略读课文,课堂上“精”的成份过多。新课标指出,略读课文是粗略地掌握课文内容,用所学过的方法自读,采用自主合作探究的学习方法,解决疑难。在我的课堂上,“牵”得过多,“放”得太少。学习课文5-7自然段,通过自读、交流的方式展开,在全班交流这一环节,学生从各自的角度谈到名画的'魅力,我却“平均用力”,逐处让学生谈自己的感受,并逐段进行朗读。在体会作者写作方法环节中,我依然重蹈覆辙,没能引导学生结合所掌握的写作方法和此文对比,而是让学生先用笔把写实部分找出来,然后进行对比朗读,体会“联想、想象”对文章表达的作用。
课后反思我的这种“不放心”是多余的,从学生精彩纷呈的课堂反应就可知,学生完全有能力自主学习。这样,使学生失去了锻炼提高的机会,挫伤了其学习积极性。
蒙娜丽莎之约读书笔记 篇5
今天我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作的心情,后又摸写了作者在看画作时的相象,并详细描写了画作的大小和尺寸、长短,最后着重描写了蒙娜丽莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜欢的一段是:蒙娜丽莎那微抿着的双唇,微挑着的嘴角,好象有话要跟我说。在那极富个性的`嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人感觉很略含哀伤,有时又让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。因为这段写得是蒙娜丽莎那神密的微笑,而且生动地描写了蒙娜丽莎的笑给人带来了不同感想。
《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。
蒙娜丽莎之约读书笔记 篇6
教学目标
1.读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。
2.有感情地朗读课文。对照画面,了解课文中具体描写画像的部分,学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
3.感受世界名画的魅力。
教学重难点:
对照插图,把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来,欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑,引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。
教学准备:
1.课前,安排学生查阅达.芬奇的资料,搜集蒙娜丽莎的画册、照片、挂历等,欣赏一下这幅世界名画。
2.教师准备此画的挂图。
3.组织学生事先相互交换传阅,对名画有初步的认识。
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课。
1.法国的卢浮宫是世界著名的博物馆,馆中有一幅名画,是镇馆宝物之一,她就是《蒙娜丽莎》,它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达·芬奇的代表作。几百年来,这幅画一直让人们百看不厌,也一直为世人所津津乐道,蒙娜丽莎的微笑也成了世界上最神秘的微笑!你们想看看吗?
今天,就让我们跟随作者在大洋彼岸探访蒙娜丽莎吧!
2.出示课题:27、蒙娜丽莎之约(齐读)
解题:齐读;之:的;约,约见;同蒙娜丽莎德一次约见。
读了课题有什么想问的吗?(学生紧扣课题质疑)
作者把排队欣赏一幅画说成一次约见,想告诉我们什么呢?
二、检查预习。
1.通过初读课文,知道课文讲了一件什么事吗?(去博物馆排队欣赏蒙娜丽莎的经过。)
2.材料是怎样安排的?(先写 ,再写 ,最后写 。)
板书 等候
27、蒙娜丽莎之约 欣赏
感触
3、课文主要讲了什么内容?(以优美生动的语言细致地描写了蒙娜丽莎美丽的神韵。)
三、欣赏名画,感受魅力。
师:今天老师也带来一幅,请大家好好观赏观赏,把看到的想到的.说说。
1.出示《蒙娜丽莎》的图画,让学生自由观赏,谈谈体会。
师:从同学们惊奇的眼神中,老师感受到你们对这幅画的喜爱,说说你感受到了什么?(同桌交流说说感受最深的一点)
2.经过预习课文,知道课文那几个自然段具体介绍了这幅名画吗?(课文5~7自然段)
师:接下来请大家自由朗读课文5-7自然段,看看作者是如何描写的《蒙娜丽莎》这幅画的。
生读,感悟。
师:老师发现今天同学们的读书声音特别响亮,感觉到今天同学们的学习态度特别认真。接下来我们从字里行间去感受她的美。通过刚才的朗读,你知道这三个段抓住了哪些方面来写吗?(尺寸、表情、微笑、坐姿、双手、穿着、背景)
你从5-7段中的哪里感受到了这幅名画的美,或者你最欣赏的是哪里?
3、交流5-7。
A生谈体会
B相机解词:矜持、转瞬即逝、永恒
C出示“那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。”
a齐读b(观察,得出排比句;体现了什么?作者观察仔细,想象丰富;个别读;齐读)
师:这句话充分展示了蒙娜丽莎那神秘的微笑,从古至今,可以说没有那一副人物肖像画能像蒙娜丽莎那样让几代人如此地津津乐道,她那带有三分柔情,七分迷离的微笑倾倒了多少人。
荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析了蒙娜丽莎“神秘的微笑”,得出的数据是:
(旁板:83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒)
师:由此可见,蒙娜丽莎的微笑既让人难以捉摸,又让人浮想联翩。记得有一次,老师去旅游,看到一座山,猜不出它像什么,就请教导游,导游说:你觉得它像什么,它就像什么,老师恍然大悟。欣赏蒙娜丽莎也是一样,不同的人看她的微笑,得到的感受也不一样,这也就是它的魅力所在。(板书:魅力)
四、指导朗读第6自然段。
师;不管什么样的人来看,她那优雅的神态中闪耀出的母性的光辉,所折射出的宽容丰厚的情感总是令人动容,下面我们通过朗读来再次感受蒙娜丽莎的魅力。
1、生读2、评价:读得好不好?体现在哪?
3、出示朗读提示:A前三句的朗读,要轻轻地,娓娓道来,体现出微笑所引发人们无穷猜想的味道B最好一句要加重语气,以表示肯定和赞扬。
4、生练读,指名读(刚才那位,问有进步否?再请一位读)
师:听了你的朗读,老师仿佛看到了蒙那柔和而明亮的眼神,那含而不露的微笑。
5、齐读。
师:听了大家的朗读,老师仿佛置身于纽约大都会博物馆,仿佛与蒙娜丽莎面对面了。
五、回扣前文,加深感悟。
1.过渡:我们从作者对蒙娜丽莎的具体描述中感受到了她的魅力,下面大家再读课文1~4自然段,看看能不能从其他地方感受蒙娜丽莎的魅力。
2.学生自由读后全班交流:
(1)从“我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙”看出来的。
(2)这幅画从卢浮宫前来纽约,来之不易。
(3)队伍移动很缓慢。
六、总结升华,激情朗读。
1.过渡:同学们可真会学习,不仅从作者的具体描述中感受到蒙娜丽莎的神奇魅力,还能够从等待中看出画的魅力。这幅画确实是非凡之作,看看作者最后怎么说。
齐读第八自然段
2、教师导引:虽然我在她面前只停留了几分钟,但她却在我的心底留下了 ,甚至已成了 。由此可以看出这幅名画在作者心目中的地位,因此题目定为蒙娜丽莎之约,大家可以理解了吗?谁来说说?
在作者看来,排队欣赏蒙,就好像以为央视记者与某国元首约好,要进行一次高端访问一样重要,而这一切的一切都源自蒙的魅力,谁能用一个词或一句话来说说自己的感受,或夸夸她?
4.引入达·芬奇资料。
师:学到这儿,老师想问你们谁知道这幅画的画家?
课文还有一幅图,也是达·芬奇的作品,叫《最后的晚餐》,它是世界最著名的宗教画,关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢,请同学们课后去查找有关资料。
5.同学们,我们随着作者的目光欣赏了蒙娜丽莎的风采,蒙娜丽莎的形象一定深深地印在你的脑海里,假如你是美国纽约大都会博物馆的讲解员,你会怎么向参观者来介绍这幅画呢?请你准备一下,等会儿向大家介绍一下。(学生做讲解员介绍)
七、结语。
同学们,美妙的乐曲、令人回味无穷,杰出的画作,让人百看不厌,今天,当我们站在蒙娜丽莎面前,一切是那么神秘而又奇异,她是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠,她的圣洁光辉照耀着我们每一个人,她在我们每一个人的心底留下了永不磨灭的印象。
八、作业。
我们一起来制作一张资料卡片,把从课文中收集到的信息保存下来。
九、板书设计
等候
27、蒙娜丽莎之约 欣赏 魅力
感触
蓝鲸的眼睛读书笔记
我们该如何开始写自己的第一篇读后感呢?相信作品这本书很多人都是读过的,内心也有着很多的想法。 在读后感中应该尽可能清晰表达出对书籍的认识和思考,请跟随活动范文吧的编辑的步伐一起来了解“蓝鲸的眼睛读书笔记”,对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴!
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇1)
1、篇一:蓝鲸的眼睛读后感600字
2、篇三:《蓝鲸的眼睛》读后感
3、蓝鲸,他为了自己的眼睛更加明亮,天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛,吃海面上闪着光的绿色浮游生物。可是,有一天,他所有的努力都白费了。蓝鲸失去了他的一只眼睛,按理说它应该是很愤怒的。它是渔民们的神,是不容侵犯的。可是一个人却冒犯了它,它能不生气吗?可是它后来却又把他的眼睛送给了女孩,使瞎眼的女孩重见光明,蓝鲸这种为他人着想的精神值得我们学习。
4、第一个故事主要讲述了一条蓝鲸,他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛,吃海面上闪着光的绿色浮游生物,都是为了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一个年轻人用钩矛扎了,蓝鲸痛不欲生。盲女孩是一个生活在海边的,一个可怜的看不见光明的姑娘。她天天坐在海边听海的声音,终于有一天盲女孩捡到了蓝鲸的眼睛,神奇的魔力使她看得清东西了。而蓝鲸因为失去了一只眼睛,对人类进行了报复,他将人类的渔船打翻了,拍成了碎片。而那个用钩矛扎了蓝鲸的眼睛的年轻人因为不忍心看到更多的渔船葬身海底,在蓝鲸面前自刎,蓝鲸从此就销声匿迹了。渔民们以为蓝鲸的报复升级了,都不敢出海。于是大家出主意把蓝鲸的眼睛给埋了,因为这样就可以杀死蓝鲸。
5、我们都应该用自已的爱心去珍爱所有的动物,因为它们都是人类的好朋友。
6、好句:疼痛已经麻木了,恶毒之火在他心中燃烧着,从此渔民们出去了就没有能活着出来的。
7、幽远、纯净的蓝光——因为蓝光是灵魂的光。每个渔民都知道,得到了蓝鲸的眼睛,就得到了光明,有了它,瞎眼能见光明,亮眼能炯炯有神。最神奇的,它能使人的眼睛变得越来越美,永不衰老。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明,他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。
8、篇二:《蓝鲸的眼睛》读后感
9、痛苦的窒息
10、读了《蓝鲸的眼睛》这本书,我百感交集。
11、喇叭花当电话、小山猫做坏事等等这些精彩的故事。就等你来看喽!
12、《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事:第一个故事是讲鲸鱼和人类的;第二个故事是讲红草莓村里的小动物的;第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的;第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。
13、让我感受最深的是第一个故事。
14、文章中的小女孩最后去了哪里呢?是在大海里吗?是否化成了一条蓝鲸,愿好人一生平安。
15、读了这个故事我知道了蓝鲸的眼睛是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪发光的星星,它最珍爱自已的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里。我们都应该用自已的爱心去珍爱所有的动物,因为它们都是人类的好朋友。
16、看不清东西的时代。在现在,像这个小姑娘,为了别人不惜牺牲自己的人又有几个?还有,她还全心全意地为他人着想。这种时时为他人着想的精神为我所感动。
17、《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事:第一个故事是讲鲸鱼和人类的;第二个故事是讲红草莓村里的小动物的;第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的;第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。
18、最近我读了一本书,名叫《蓝鲸的眼睛》,这是一本散文书,其中我最喜欢的是一篇散文是三个鼠兄弟。他讲的是三个鼠兄弟帮助动物的故事。三个鼠兄弟捡来了一朵云,他们把它制作成了云朵棉花糖分给了大家,大家还想吃,他们又去捡云,不幸捡了一朵乌云,把他们自己淋感冒了······
19、愤怒,但最厉害的是绝望。于是,它开始疯狂的报复渔民们。盲女孩,很痛苦,因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛,她从此恢复了光明。可是,她也因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。这时候蓝鲸很感动,于是就把自己的眼睛送给了女孩,而自己的灵魂升到天上了。而少年独自一人乘船出海,他以自己的鲜血和生命,洗净一切污浊的鲸眼。
20、这个故事很感人同时也给了我二点启发:第一,在我们的生活中,也许有很多人犯了不可原谅的错,但我们不能只是一味地指责他们,而要试着用我们宽广的心胸去包容他们,多站在他们的立场去思考。比如文中为什么年青人要夺取蓝鲸的眼睛?是因为他想救治一名盲女孩;为什么蓝鲸会报复渔民?是因为它那比生命还珍贵的眼睛被人类伤害了;为什么渔民们要埋了蓝鲸的眼睛而置蓝鲸于死地?是因为蓝鲸报复,不给渔民去捕鱼维持生活。第二,美好的生活来自于人与人之间的真诚和理解,来自于人与动物之间的友善相处,学会处处尊重对方为对方着想。比如文中的年青人是为了盲女孩而去伤害蓝鲸,后来又为了平息蓝鲸的愤怒,使得渔民可以继续去捕鱼,当着蓝鲸的面拿出匕首自杀了;盲女孩为了使得渔民能像以往正常的生活,冒着自己失明的风险,决然的将蓝鲸眼睛归还蓝鲸;而蓝鲸为了使瞎眼的女孩重见光明,毫不吝惜的将已经被洗刷得没有任何污浊的眼睛送给了盲女孩。
21、最主要的还是《蓝鲸的眼睛》这篇文章。这篇文章主要讲了小女孩双目失明,而爷爷是当地最有威信的渔民,大家都说鲸鱼是神,保护渔民让他们丰收获得食物,鲸鱼的眼睛和他的生命连在一起,如果眼睛死了蓝鲸也就死了。但蓝鲸的眼睛却能治好女孩的眼睛。于是,年轻人勾出了眼睛给了女孩,女孩看到了世间万物,但她很同情蓝鲸;蓝鲸变得邪恶,打翻渔船,没有人能活着回来。年轻人为了弥补自己的过错拿着匕首跳入海中,在蓝鲸面前自杀了,蓝鲸被感动了;爷爷决定晚上埋了蓝鲸的眼睛,突然小女孩醒了,哭着一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛,最后她看到了一簇蓝光,连忙刨开土把它抱在怀里,她跑到岩石上去说:“蓝鲸,你不要你的眼睛了吗?”蓝鲸浮出水面,叫了一声沉下水去。爷爷突然站在后面对她说:“它把眼睛送给你了。”看到这里,眼泪在我的眼眶里打转。
22、在暑假里,我读了《蓝鲸的眼睛》这个故事。故事主要讲述了一个善良的小女孩快要失明了,一个年轻人为了治好她的眼睛,决定向蓝鲸发起挑战。年轻人勾出了蓝鲸的眼睛,被小女孩捡到了,小女孩的眼睛又发出了清澈的光芒。但是却惹怒了南鲸,南鲸要找回它的眼睛,于是要报复整个小鱼村。小女孩的爷爷把南鲸的眼睛埋起来,这样南鲸就会死去,但是善良的小女孩不忍心看着南鲸死去,于是她找出了的南鲸的眼睛,把它还给了南鲸。南鲸被小女孩感动了,就把眼睛送给了小女孩。
23、期待了许久的光明却要以全村人不能打鱼为代价,盲女孩宁愿自己重新回到黑暗的世界。
24、后来盲女孩凭着自己的感觉又把蓝鲸的眼睛从土里挖了出来,还把眼睛还给了蓝鲸。这时候蓝鲸很感动,他觉得自己虽然失去了一只眼睛,但可以换得盲女孩的光明,他就把自己的眼睛送给了女孩。
25、《蓝鲸的眼睛》读后感读了这个故事我知道了蓝鲸的眼睛是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪发光的星星,它最珍爱自已的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里。
26、盲女孩,很痛苦,因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛,她从此恢复了光明。可是,她也因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。
27、乐于助人、爱发明创造所吸引,跟随着它们一起去发明创造。这不,河马整天不带一丝笑容,三个兄弟鼠看到后焦急万分。有一天,河马又哭了,鼠小小就用一个桶去接,他想发明创造一种快乐药,让河马及不开心的人快乐起来。最后终于实现了这个愿意,让河马和其他小动物们都快乐起来。
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇2)
蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪烁烁的星星。它最珍爱自己的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里面。它的眼睛碧蓝碧蓝的,发出幽幽、纯净的蓝光。那蓝光,是多么的神秘,幽远。因为,这是它灵魂的光。
没有人比蓝鲸更爱自己的眼睛了。它,用海水滋润它的眼睛。它天天让自己的眼睛沐浴在淡淡的、幽幽的月光下,银色的星光里。这一切,目的是然它自己的眼睛变得更蓝。
传说,蓝鲸是天上的神,它是下来修炼的。
但是,一个贪婪的年轻人,却向蓝鲸发出了挑战。他想夺到蓝鲸的眼睛。
蓝鲸的一只眼睛被无情地夺走了,但最终没有落到贪婪的年轻人的手里,而是落到了一个快要失明的小女孩手里。
小女孩回去问爷爷:“这是什么?”爷爷吃惊地告诉她,这是蓝鲸的眼睛。因为从来没有人得到过蓝鲸的眼睛。
最后,善良的小女孩把蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸。她的眼睛,也变得清晰了。而那个贪婪的年轻人,被命运逼得走上了自杀之路。
我认为蓝鲸的做法很高尚。它被人夺去了比生命还要重要的东西。虽然它当时狂怒地把渔船拍得粉碎,但当鲨鱼来袭击落水的人的时候,它把鲨鱼群冲散了。它没有加予报复人们。这是因为它有一颗宽容、善良的心。
善有善报,恶有恶报。
有些人,也为了追求金钱,而无情地破坏大自然。他们必须停止了,否则会遭到大自然的报应的。而那些保护大自然的好心人,却会得到大自然的恩赐。
这是一本可以轻轻松松就读完的书。它教会了我许多做人的道理。
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇3)
前几天,我读了《蓝鲸的眼睛》这本书,这本书给我的感触很深,令我受益匪浅。
这是一个感人肺腑的故事,讲述了蓝鲸了的眼睛被一个中年男子挖走了眼睛,蓝鲸的痛苦与愤怒发起了对村民的攻击。而蓝鲸的眼睛落到一个失明的女孩手里。于是,失明女孩一下子能看见世界了,她非常高兴。可是当她知道这是蓝鲸的眼睛时,就想把眼睛还给蓝鲸。蓝鲸被女孩的善良所感动,不顾自己生命有危险,做出了把眼睛送给女孩的决定。读到这时,我被蓝鲸感动了,而那个挖走蓝鲸眼睛的中年男子又以自己的生命洗净一切污浊的鲸眼。
读完这个故事,我感动地唏哩哗啦的,被蓝鲸的大爱所感动,被女孩的善良所感动,在这个故事中,我对蓝鲸那是佩服的五体投地!它最爱自己那纯洁的眼睛,但是经过一番波折之后,它却把自己的眼睛给了那个女孩!而自己的灵魂正在天上默默地祝福她。我不仅佩服蓝鲸,还佩服女孩,因为女孩得到蓝鲸的眼睛时,她能看见光明了,能看到这个世界了,这对她是一个极大的好处,可是她最后却选择放弃光明,要把眼睛还给蓝鲸,这个不是所有人都能做到的啊!所以,读到这里,我喜欢上了这个女孩。
有人问我,读这本书时,你最害怕哪一段落讲述的事,我回答,我最害怕中年男了挖蓝鲸眼睛的那一段,那时,我恨不得冲进书里暴打他一顿,要不难解心头之恨。
这本书告诉我们:不要在滥杀动物了,因为或许有一天动物们的愤怒会对我们造成伤害。我们应该爱护动物,让人和动物在这个世界上和平相处。
这就是《蓝鲸的眼睛》这本书带给我的感触,那么现在你认为这本书好吗?
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇4)
本文主要讲述了这么一个故事:《蓝鲸的眼睛》是灵魂之光,失明的人得到他就可以重获光明。一个勇敢而冒失的少年,为了让一个弱势少女能够重获光明,将蓝鲸的一只眼睛取了出来。于是,蓝鲸开始疯狂报复渔民们。少女得到了那只眼睛,她的眼睛亮了。可当她知道那是蓝鲸的眼睛时,她选择放弃光明,将眼睛还给蓝鲸。少年为了平息蓝鲸的怒火,独自一人夜间出海,在蓝鲸面前献出了生命。蓝鲸的灵魂得到了升华,它把眼睛留给女孩,而那个少年却永远回不来了。
或许会有人认为是那个少年自作自受,因为那都是他的错。可我却不这么认为,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,完全是为了帮助弱势少女重见光明。当蓝鲸报复渔民们时,他也完全可以一走了之,但他没有。他选择用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心灵,用自己的生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。
少年在给少女光明的时候,同时也伤害了另一个生命。每一个人都有犯错的时候,谁都会犯下大大小小的各种过错。但是,当我们要接受犯错后的惩罚时,大多数人都会选择逃避,而只有很少人会去主动承担。而这个少年是勇敢的,他用生命补偿了自己的过错,这种献身的精神非常值得我们学习。
在生活中,当有人犯了错时,我们不能一味的指责,要试着去包容他,站在他的立场去考虑问题。同时当我们自己犯了错,就要大胆的去承担犯错的后果,并及时地改正过来。
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇5)
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”老师也说过:“一个没有书的家,就等于一个没有学生的校园。”我们每个人的家里都应该有书,也有一个爱书的家庭。我们家就是一个爱书的家庭,我们尤其喜欢《蓝鲸的眼睛》这本书。
这本书主要讲述了五个童话故事,有的很悲伤,有的很快乐……这五个故事是《蓝鲸的眼睛》,《红蜻蜓,红蜻蜓》,《孤独的小螃蟹》,《花背小乌龟》,《神仙村和仙女村》。
让我印象最深刻的就是,《蓝鲸的眼睛》
《蓝鲸的眼睛》主要讲述了一个年轻人,为了一个小女孩,去大海里挖蓝鲸的眼睛。最后,为了赎罪,就有来到大海里,当着蓝鲸的面,把刀插进自己的胸膛。读了这篇文章,我最想学习的人就是那个年轻人,因为他知错就改,所以值得我学习。这个故事还告诉我们做人因该知错就改,而不是一味的去继续犯错。
这本《蓝鲸的眼睛》是著名的儿童文学家冰波写的,他写的文章都十分感人,每篇文章都还有一个人生道理,我非常喜爱。
这就是我喜欢的书,你喜欢哪一本呢?以后推荐给我吧!
蓝鲸的眼睛读后感3
《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书,让我感受最深的是第一个故事。
故事主要讲述了一条蓝鲸,他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛,吃海面上闪着光的绿色浮游生物,都是为了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一个年轻人用钩矛扎了,蓝鲸痛不欲生。盲女孩是一个生活在海边的一个看不见光明的小姑娘。她天天坐在海边听海的声音,终于有一天盲女孩捡到了蓝鲸的眼睛,神奇的魔力使她看得清东西了。而蓝鲸因为失去了一只眼睛,对人类进行了报复,他将人类的渔船打翻了,拍成了碎片。而那个用钩矛扎了蓝鲸的眼睛的年轻人因为不忍心看到更多的渔船葬身海底,在蓝鲸面前自刎,蓝鲸从此就销声匿迹了。渔民们以为蓝鲸的报复升级了,都不敢出海。于是大家出主意把蓝鲸的眼睛给埋了,因为这样就可以杀死蓝鲸。
后来盲女孩凭着自己的感觉又把蓝鲸的眼睛从土里挖了出来,还把眼睛还给了蓝鲸。这时候蓝鲸很感动,他觉得自己虽然失去了一只眼睛,但可以换得盲女孩的光明,他就把自己的眼睛送给了女孩。
蓝鲸,使瞎眼的女孩重见光明,蓝鲸这种为他人着想的精神值得我学习。
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇6)
从前,有一个女孩,她的眼睛很大,但也患了病,有一个年轻人,他乘船出海,就是为了得到蓝鲸的眼睛他用矛钩刺了蓝鲸的眼睛后来蓝鲸的左眼掉了,但无意间被女孩给捡到了她的眼睛开始变得明亮了,后来她去问爷爷这是什么,爷爷的回答惊讶的让她出乎意料,这是蓝鲸的眼睛!, 从此以后,这个渔村里出海的渔船都先是可以听见蓝鲸一阵悠长而悲凉的歌声,之后就会被蓝鲸的尾巴打成碎片,为了把这笔帐算清,年轻人用匕首刺死了自己,最后以爷爷为首的老渔民开了个会,他们决定把这个眼睛埋了,趁着女孩睡着的时候爷爷把眼睛从枕边悄悄抱走了,埋到了村头前的一棵大树下,后来女孩的眼睛开始模糊了,女孩很伤心她每天都要抱着眼睛看星星、看月亮,最后她的执着打动了爷爷,爷爷告诉她他把眼睛埋在了村头,女孩用小手扒着泥土都流出了血,有一朵蓝火从里面跳了出来,女孩跟着她朝树下扒去,她看到了眼睛,这时女孩高高举起它,站在礁石上,照亮了大海、渔村、甚至整个世界,最后女孩把眼睛投入了大海,爷爷对她说:“蓝鲸把眼睛留给了 你、大海、月亮、星星和那个不能回来的年轻人。 ”
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇7)
这本书讲述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号。后来我才知道,原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的,我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的心不禁一震,心想:难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象。
我继续读着读着,有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛,顿时,她的那双眼睛突然充满了光明,她能清楚地看到一切,看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福,带来了快乐,令他的'眼睛又得到了光明,从此不会寂寞。
我一口气读了许多,最后,小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了,准备把那只眼睛活埋了,使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪,因为那时,蓝鲸的心情暴躁到了极点,动不动就会把出海的渔船打翻。从此,小女孩的眼睛又失去了光明,她问爷爷,爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了,小女孩马上跑出去,东寻西找的找眼睛,读到这,我心中暗暗祈祷,希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到,果然,小女孩在一块土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,终于把眼睛刨出来了,她的眼睛又恢复了光明。
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇8)
这本书里,我最喜欢的故事是《蓝鲸的眼睛》让我记忆深刻。
《蓝鲸的眼睛》这本书主要讲的是:一个勇敢而冒失的年轻人,为了让一个弱视的女孩重新获得光明,就将蓝鲸的眼睛取了出来。蓝鲸失去了宝贵的眼睛,痛苦、愤怒涌上了心头,它开始报复渔民。小女孩得到了蓝鲸的眼睛,她的眼睛就亮了。当女孩知道这是蓝鲸的眼睛,选择放弃光明,把眼睛还给蓝鲸。年轻人为了平息蓝鲸的愤怒,将自己的生命和鲜血,献给了蓝鲸。蓝鲸将眼睛送给了小女孩的故事。作者是冰波,原名赵冰波。国家一级作家,曾获得过宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖……共50余项。
这本书的高潮是为了承担过错,年轻人献出了生命和鲜血,平息了蓝鲸的愤怒。年轻人有善良、知错能改,勇敢、有担当的性格品质特点。应该像蓝鲸学习慈悲宽容、懂得奉献。
这本书我非常喜欢,文字非常幽默。也让我们懂得了许多道理,从《蓝鲸的眼睛》告诉我,在生活中,当人发了错,要及时改正,我们要用宽大的心胸包容他。
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇9)
这个故事太感人了,讲述了蓝鲸的故事。无忧无虑的生活着,一个小女孩每天都过来挑望大海,但是她患了眼病,她知道,只有蓝鲸最宝贵的眼睛才能治好她的病,但是她并不想要那宝贵的眼睛,因为蓝鲸是海上的神灵。
有一个年轻人却想得到蓝鲸宝贵的眼睛,于是他把钩矛刺向蓝鲸的眼睛宝贵的眼睛,眼睛从眼眶里出来了。可是却没到年轻人的手里,小女孩看见了蓝鲸的眼睛,就把她抱回了家,她的眼睛也得到了光明。有一天,年轻人意识到自己错了,他就到海上拿着匕首自杀了。蓝鲸还在疯狂地报复渔民,爷爷为了全部的渔民,也不管他孙女的光明,就把蓝鲸的眼睛埋了,小女孩在蓝火的指引下找到了蓝鲸宝贵的'眼睛。最后,蓝鲸的灵魂升到了天上,它却把宝贵的眼睛留给了小女孩。
读了这篇感人的童话,也许有人会认为那个少年是自作自受,因为那都是他错。但我认为不,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全可以一走了之,但他没有,他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心,用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。
读了这个故事,我觉得我们要做关爱别人的人!
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇10)
读《蓝鲸的眼睛》有感
读了《蓝鲸的眼睛》,使我感触很深。
这篇文章讲述了一个勇敢而勇敢的年轻人,他挑战蓝鲸,摘下一只眼睛。失去眼睛的蓝鲸开始疯狂的报复渔民。渔村的盲人女孩得到了那只眼睛,她的眼睛突然亮了起来。
当女孩知道那是蓝鲸的眼睛时,她选择放弃她不容易得到的光,把它还给蓝鲸。
虽然年轻人这种夺取蓝鲸的眼睛这种行为令我对他心存怨恨,但我后来,把这本书读多几次之后,我开始理解年轻人的行为,他毁灭了我心中的美好,是因为他要给自己喜欢的女孩一个明亮的世界。最后,他用自己的生命与蓝鲸和解。我也不再责怪年长的爷爷,他宁可冒犯神灵,甚至让孙女的世界继续黯然无光,只是为了众多渔人的生活。
他这种精神真值得向他学习啊!
我记得有一次,一个同学想给我准备生日礼物,所以他想给我买一本书。不幸的是,书店关门了。他最后只好大老远的跑去另一家书城,为我买书。我们应该和书中的年轻人和这个同学有同样的精神。
只有爱才能消除怨恨;只有爱才能原谅错误和鲁莽;只有爱才能清除肮脏;只有爱才能使世界回归美好。
红火炬小学
五四班陈明昱3号
蓝鲸的眼睛读书笔记(篇11)
几周前,我买到了《蓝鲸的眼睛》这本故事书。
这本书讲的是:蓝鲸是海里的巨龙,它爱它的眼睛。谁只要看到蓝鲸的眼睛,看不清的可以看清啦,盲人可以恢复光明,哪怕只是只蚂蚁,能远远看到蓝鲸的眼睛一眼,就非常幸运了。海边渔村里,一位姑娘眼睛失明,爱她的青年为了让她重新见到光明,用钩矛扎向蓝鲸的眼睛……
刚读到这儿,我就看不下去啦,青年怎么这么狠毒?为什么要扎蓝鲸的眼睛?怀着许多疑问与怒火,又读了几篇后,我才知道,青年想让女孩的世界恢复光明。读到这儿,我的怒火平静了下来,心情舒畅极啦。
可又看了几篇,我的悲伤爆发啦。青年在夜晚独自出海,用自己的生命与蓝鲸清了帐。蓝鲸沉默了。渔民们特别害怕,不敢再出海了!爷爷忍痛让大家一起把女孩儿手中蓝鲸的眼睛给埋了。我悲伤极了,爷爷也变得狠心了!后来,女孩醒了以后看不见东西了!爷爷只告诉她把蓝鲸的眼睛埋在了村口。女孩爬着出去,慢慢消失在黑暗之中。
她根本找不到啊!就在女孩几乎绝望时,突然,在女孩眼前,跳出了一朵微弱的蓝火慢慢指引着女孩找到啦蓝鲸的眼睛。她捧起蓝鲸的眼睛,慢慢走到海边,把眼睛还给了蓝鲸。女孩的无私把我感动了,她宁愿自己的眼睛依然看不见,也要还给蓝鲸—它的眼睛。如果我是女孩,不一定会还给蓝鲸它的眼睛,为了让自己重新得到光明,我一定会留下蓝鲸的眼睛。
最后,女孩儿把蓝鲸的眼睛投入大海,蓝鲸也给了她礼物:一首悠长舒缓的歌,还把它的眼睛留给了女孩,让她重新获得了光明。
荒原狼读书笔记7篇
作品读后感的范文有哪些呢?在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。 记录下阅读时的感受,才方便之后更好的写出读后感,今天活动范文吧给大家分享一篇关于“荒原狼读书笔记”的内容,请您继续阅读下文了解更多相关资讯!
荒原狼读书笔记 篇1
这是我第一次读赫尔曼·黑塞的《荒原狼》,事实上,这也是我第一次读黑塞的小说,刚开始并不容易,要我说它不是那种趣味盎然能让人一口气读完的通俗小说,我花了好几周才磕磕绊绊、断断续续地读完一遍。
正如黑塞所说,杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫,像《荒原狼》这样的杰作也必然要求我们反复阅读。但阅读有时是一件奇妙的事情,当你读第二遍的时候可能有完全不同的感受,可能会遗忘与一部作品第一次见面时稍带着拘谨、陌生的心情好奇地打量它时笨拙的、本能的感受。
我不能说我已经读懂了这部小说,但是却可以说说我自己的认识。在书里有一个带着奇幻色彩的魔剧院,哈里在其中一个门上写着“人物结构指导——保证成功”的房间里看到了许多个包含着自己不同形象的棋子:
他毫无声响地用聪慧的手指抓住我的形象,抓住所有老头、小伙子、儿童、女人,抓住所有活泼愉快的和愁容满面的、强壮有力的和弱不禁风的、敏捷的和笨拙的小人,迅速把他们放到他的棋盘上,安排成一场游戏。他很快把他们组成集团和家庭,让他们比赛和厮杀,让他们相互间友好,相互间敌对,构成一个小小的世界……这真是一出角色众多,生动紧张的戏剧。
从某种程度上来讲,这个房间就是《荒原狼》,哈里、帕勃罗、赫尔米娜、玛丽亚甚至是所有和哈里一起跳舞的女人都是同一个人的不同形象,是哈里在“精神和欲望,或者圣人和浪子”之间的摆动的千万个灵魂,他们共同组成了这个痛苦的、残酷的、甜蜜的、充满情欲的而又徒劳的故事。
哈里是一个艺术家,对音乐鉴赏有着极高的品味和要求,对人生意义有沉重的痛苦的认识,有着良好教养和渊博学识,他孤独、离群索居,常常幻想用一把刮脸刀结束自己的生命,却在一个酒吧为赫尔米娜所吸引,这个年轻姑娘简直像一个神一样洞察他的心灵,引导他用感觉感受生活,而不是用理智去苦苦思索,他一面感到可笑,一面却对赫尔米娜的命令无法拒绝,并在此过程中认识了年轻的音乐家帕勃罗和交际女郎玛丽亚,在和玛丽亚的交往中得到情欲的满足。最后在赫尔米娜的引导下爱上赫尔米娜并最终杀了她。是出于什么原因,这真是难以理解,也许是因为绝望所以想要毁灭,也许是因为不能忍受快乐,但是哈里得到了他的惩罚——活着。经过这一场角色丰富的戏剧,哈里已决定不再去死,并且“震惊地预感到这样游戏的意义,准备再次开始这场游戏,再尝一次它的痛苦,再一次为它的荒谬无稽而战栗,并且不断地游历内心的地狱”,在生活一次一次的折磨和思维的反复挣扎中,哈里会更加适应新的世界,会学会如何去笑。
合上书时,我反而觉得这里没有真正的荒原狼,不是狼进入了人的文明世界,而是一个理性的人误入了茫茫荒原,无所适从。
这是我看《荒原狼》后的感受,是非常粗糙的、表浅的、却真实的感受,留待以后进一步完善、修正或更改。
荒原狼读书笔记 篇2
翻着,来到《哈里·哈勒尔自传——为狂人而作》。这是哈里自己的内心世界,孤独而内省,平静而无助。他把“特有的简朴和胆怯的生活艺术,安详地度过一天”看作是浑浑噩噩。
“满足和欢乐对于我来说,是不能够忍受的,用不了很长时间我就憎恨它,厌恶它,我就变得非常绝望,我感受到不得不逃向别的地方,尽可能逃向喜悦的途径,不过必要时也要逃向痛苦的途径。”…“不一会,我心里就燃起一股要求强烈感情、要求刺激的欲望,对这种平庸刻板、四平八稳、没有生气的生活怒火满腔,心里发狂似的要去打碎什么东西…”
他无时无刻地在矛盾着,也就是无时无刻的痛苦着。把日子过得平庸而无奇,但是无法忍受,就像得了什么毛病一般,无处不在挑剔着自己的生活,让自己无法安宁。
之后,他在一条潮湿的街道前行,在一面墙停了下来,因为他喜欢这面墙,这么盯着,他看到了“魔剧院…”和“专-为-狂-人-而-设”,当然第一次看到这个,我并没有多大的留意,只是觉得增添一些奇幻的色彩,但是读完整本书之后,我知道这几个字对于哈里以后的意义有多重要。后来,得到的那本《论荒原狼-为狂人而作》,这本小册子基本上可以说是在写哈里和荒原狼的关系了——一个躯体下的两个他。我很欣赏这种观点:
在有些人有了出息,被人羡慕,他们得以成功更应该归于他们身上的壶性和猴性,而不是归于人性,这是尽人皆知的事情。的确,人性在很多时候是很渺小的,尤其是在帮助人们获的成功的时候。相反,人性的普遍性或普遍性并不能使人在自我上获得更高的成功和突破。然而,黑塞给我们讲述的却是一个人性和狼性完全不能够互助互济的,而是专门对立的,就是一个躯体里面的两个死敌。
在那本小册子中,荒原狼是一个真正的孤独者、矛盾者、自杀者,哈勒尔无法沟通市民世界,无法理解那些所谓的艺术,他在探索中迷失了方向,甚至发现自己与自己毫无关系;他又时刻在想着这个世界的种种罪恶,想着自己身上难以救赎的罪愆,他无法理解世界,无法原谅自己,却又不能抗拒内心的**。而通向圣洁的道路只有选择“自暴自弃,随波逐流,熄灭生命的火花,回归本原。”荒原狼原本是一个艺术家,他**于市民,他深刻的眷恋那平静、善良、秩序的市民世界,他同时又以艺术家的敏感对市民虚伪的循规蹈矩感到愤懑,他要彻底撕裂虚情假意,于是,当他就要脱离市民阶层时,却绝望的发现,当代那些所谓的艺术早已与他绝缘,于是,荒原狼彻底孤独了,甚至孤独到失去了自己(因为他根本就不愿意看到曾经狂热追求永恒的自己)。
野狼在孤独中艰难地跋涉。他不知道自己是错了还是时代错了。隐藏在人性深处的各种犯罪都是徒劳的。野狼与它搏斗。他向往不朽,却找不到不朽之路,痛苦与冲突。
这么写着写着,我无法理解荒原狼的孤单,无法体验他的痛苦,我们一直满足于生活带给我们的安逸和满足感。于是,没有早就狂人,只是无数的庸人日复一日的消耗着原本不多的时日。黑塞仿佛立了一面镜子,把我们的五脏六腑都剖开,然后他却以狼一般的野性,冷眼看着我们。
然而,这样一个人的出现已经不再被我理解了——赫米娜!这个骄傲的野狼,他可以接受并完成她的所有指示!一开始,赫米娜决定她给他的最后命令是杀了她!
为什么会出现这样的人?为什么她能统领所有的人?为什么为了完成她的命令,她能学会他认为他讨厌的舞蹈和厌恶。
至于海尔米娜、巴勃罗和玛丽亚的出现,我完全处于昏迷状态,更不用说老哈里和新哈里之间的对话,魔术剧院和莫扎特在杀死海尔米娜之后这些等待了。只能引用网络上对这部分的评价了:魔剧院,则完全是黑塞凭借他个人的想象,让自感灵魂**而痛苦不堪的哈里走着通向内在的神秘莫测的路。
哈里在帕勃罗指引下进入了“疯子才能入场”的魔剧院,分别在五个房间游历了“内心的地狱”,以一种身体力行和视觉认知获悉了自身的无意识,把握到内在灵魂的多重性。然而,尽管哈里在魔法剧场参与了灵魂的交流,他仍然无法面对自己的人性和狼性。最后,帕勃罗与莫扎特化而为一,向哈里指明一条“幽默”的解脱之路。
可是“幽默”对哈里来说只是一种暂时的精神麻痹,它无法让哈里内心获得永久的平和,不朽与永恒仍然只是内心的指向。
至于,还有一部分的见解是这些包括赫尔米娜的出现,都是荒原狼为了完全保持狼的特性而出现的幻觉。
最后,引用黑塞的一句话: “我面临的问题中首要的和最迫切的是一个个的人,是人性,是独一无二未被标准化了的个体。” 他甚至不无骄傲地说:
“马克思和我之差异除了他涉及的纬度大大超过我之外,就在于他想改变世界,我则想改变个人,他直面群众,我直面个人。”作为我的结尾吧。
现在,我知道,未来这本书,出现在我视野还会有很多次,甚至十几次之后,我仍然无法了解那是个怎么样的荒原狼和黑塞要带给我们,指引我们的那部分思想。
荒原狼读书笔记 篇3
或许是因为还没企及身处荒原狼的那般挣扎,我只能仰头望着,呼吸间感受到他极尽虚无至绝望的分裂,而无法、哪怕那么一丁点的去体验那样的生活。
《荒原狼》从最初出版者的序、哈勒尔的生活,到荒原狼的小说和最后剧院里魔幻现实的镜像,每一个片段都是哈勒尔对于自己、他人和整个社会的反思、审慎与批判,这是在时代里每个思考者所必须面临和克服的困境,应该如何活着、要如何活下去。有痛苦动荡的时代背景,有似真似幻的超现实手法,但最动人不过它的纯真坦率,字字句句都直抒胸臆,解剖、分析、审判,还有温柔的抚慰。
据说训练的方式是摧残一个人的意志,然后在零基础上灾后重建。《荒原狼》面对的问题也可以这么看,多重人格间的斗争最后总有一个平衡,要达到这个平衡,关键的问题就在于如何放下一些执念。
自由之人是不依赖任何事物的,他自给自足、自我激励、自我生长、自我毁灭。因而一些人会想,只要摆脱物质上的束缚,就能成为自由的人。
于是,他们清心寡欲,远离世俗的喧嚣,沉浸在书卷里,喜于哲人的言语。是的,刚开始他们自由了,他们像脱缰的野马奔腾在蓝天碧草间,享受着广袤无垠所带来的喜悦。可是,他们越是奔跑,脚步越是沉重无力,越是沉重无力,他们越是奋力奔跑。所经之处,无不留下他们的气味,这种气味夹杂着书页的霉变与阴沟的腐败,这种气味使天空变灰、使草地变黄。最后,他瘫倒在地上,喘着气,身上压着一座座四四方方的石碑,上面刻着一些概念、知识以及真理。他死了,他曾有一刻自由。
荒原狼读书笔记 篇4
《荒原狼》的作者是德国著名的作家赫尔曼·黑塞,这本书是一个知识分子内心的写照,是一个有着高尚灵魂的人对这冷漠、残酷的现代社会发出的呐喊。主人公哈里·哈勒的内心不仅住着一个人,还住着一只狼,狼性的险恶和人性的善良不断的在他的体内激烈斗争,使他痛苦不堪,也令他与芸芸众生隔离开来。他是一个怪物,没有朋友,没有家,妻子也离他而去。他只能在追寻自我的路上独自前行。
他很悲观,但他的悲观主义的基础不是鄙视人世,而是鄙视自己,他把自己所能做到的尖刻、批判、厌恶和憎恨,全部发泄在自己身上,而对其他人,对周围世界,他始终勇敢而严肃地尝试着去热爱,因为“爱他人”就像恨自己一样深深地印在他的心灵上。可是他十分清楚,人活着,不爱自己就不可能爱别人。而憎恨自己,最终会导致可怕的孤立和绝望。
从来没有一个人想荒原狼那样深切而强烈地需要独立。他越来越独立了,没有人能命令他,他自由而独立地确定自己的言行和取舍。周围的一切使他陷入寂寞,世人都和他没有任何关系,连他自己也与自己无关了。他在变得越来越稀薄的没有交往、孤苦伶仃的空气中慢慢窒息而亡。但是,死亡之路无时不通,死亡之门永远敞开着这种想法,反而给他以力量,使他有兴趣,甚至是好奇地饱尝痛苦和逆境。
这个世界并非人类唯我独尊的世界,或者还存在一个完全不同的平行世界。再向前走一步,人类痛苦的永恒存在,主人强烈的自我意识反思背后,当心中有头恶狼时,人性的觉醒是自我拯救的唯一药方。
荒原狼读书笔记 篇5
黑塞的《荒原狼》在这个时期读,更有意义。人性究竟是什么?人是什么?我读了以后认为人分为三个层次的人。
第一层次兽性的人,占有、怯懦、贪恋欲望,最近这些伤害小孩、女性的新闻越来越多,证明兽性层次的人大有人在。
第二层次半人半兽,人前是人,人后是兽。这个更是占了大多数,有利自己的是人不利自己的是兽。人前成功人士教书育人,人后偷鸡摸狗吃喝嫖赌样样搞齐。
第三层次是真正的人,他们敢说敢干,追求真理、真知,也许性格急躁,也许口不遮言,但是他们独立思考,坚定行动,积极追求真的美的东西,也许不讨喜也许不跪舔,但他们才是真正学会直立行走的人。比起半人半兽的道德俵、kang精等等有着假面人的狼,他们的嘴脸干净的多,而后者们经不起深究,深扒的话,都是些几百年来甚至几千年来没有洗过的屁股沟。
荒原狼读书笔记 篇6
《荒原狼》读后感800字:
这是一本奇特的书,不知为何,它在我的中学时代就已经出现在家里了。那本书极厚,暗红色封面上,写着白色的“荒原狼”标题。它被随手丢在客厅的某个角落,放在我的一堆书的最顶端。但是,它安然无恙。
显然,它是从图书馆里借出来的。可是那个时代的我,极度羞涩的我,怎么会看这样的书?一部来自德国黑塞的“狂人自传”。它存留在永远被老师赞扬的我的桌子上,仿佛是从那时就潜伏在我体内的一枝荆棘。
眼前的这本书薄而硬朗,亚光富有颗粒感的硬皮封面上,灰色的底色上刻着“荒原狼”三个字。它仿佛是穿过岁月来到我手中的尘埃,它仿佛再次在黑暗中露出雪白的牙齿。那清冷的光芒让我从喧嚣的冬季里安静下来,黑色的小鸟在窗外唿地一声飞过。这一次,我与你是怎样重逢的?我少年时代的朋友。慢慢走过长长的书廊,咖啡的清香浓郁而弥漫,我读了《悉达多》,然后发现了你,《荒原狼》。其实《悉达多》也是《荒原狼》的一部分,他们都是黑塞的自白,他们都是黑塞。
德国作家赫尔曼.黑塞,在两本小书中用富有节奏的笔触,描绘了孤独、绝望、撕裂、探究、臣服的心之路。《悉达多》有着印度哲学的豁达与睿智,悉达多如河流般重生。读后感·《荒原狼》却充满了苦楚,那徘徊在人间边缘的无家可归的流浪者,最后在人与狼的分裂重叠的幻觉中燃烧成为灰烬。阅读的过程,仿佛与黑塞一起经历了层层的磨难,是痛苦而愉悦的。
每一本书,都是艰难的心之路。他人走遍世界,丹尼却愿独坐一角,去经历曲折而充满奇遇的心之路,它永远幽暗深远,它永远暗藏光芒,它是冰山的底层,它是深海的暗流。黑塞仿佛打开了一扇门,在那里,孤独光芒万丈。
写作是孤独的。有人说,丹尼在写作方面有铁一般的意志,执着、持久、耐力惊人。不,那是因为写作就是丹尼的黑巧克力,如果你爱吃黑巧克力,你就会发现它的苦涩中蕴含着丰富的质感,它将唤醒你所有的味蕾,释放最多的多巴胺。所以,丹尼写作,不需要毅力,也不需要坚持,只是在品尝黑巧克力。
这浓郁的苦涩,有时也来自于年轻设计师的作品与创作过程。
荒原狼读书笔记 篇7
《荒原狼》是二十世纪著名瑞士籍德裔作家赫尔曼。黑塞(1877—1962)的名著之一,发表于1927年六月。小说问世后,先后被译成二十种文字,在文学界和读者中引起强烈反响。
黑塞出生于德国西南部的小城卡尔夫的一个牧师家庭,是在具有浓厚宗教色彩和东方精神的环境中长大的。他的小说大多以青年为描写对象,反映他们的生活、苦闷、彷徨与探索。而《荒原狼》描写的是中年艺术家的精神危机。小说主人公哈里。哈勒尔自称荒原狼,一只“迷了路来到我们城里,来到家畜群中的荒原狼。”下面就让我介绍一下这匹荒原狼吧。
哈尔勒年轻时曾想有所作为,做一番高尚而有永恒价值的事业,他富有正义感,具有人道主义思想。但是在现实生活中,他的理想破灭了;他反对互相残杀的战争,反对狭隘的民族沙文主义和军国主义,却招来一片诋毁与谩骂他到处看到庸俗鄙陋之辈,追名逐利之徒,各党各派为私利而倾轧。社会上道德沦丧,文化堕落,什么东西都发出一股腐朽的臭味。荒原狼与这个社会格格不入,在他看来,周围的一切都只不过是一场猴戏。他感到非常烦躁痛苦,他烦躁不安,无家可归,“啊,在我们的世界……要找到神灵的痕迹是多么困难啊!在这个世界,我没有一丝快乐,在这样的世界,我怎能不做一只荒原狼,一个潦倒的隐士者。”
他很悲观,但他的悲观主义的基础不是鄙视人世,而是鄙视自己,他把自己所能做到的尖刻、批判、厌恶和憎恨,全部发泄在自己身上,而对其他人,对周围世界,他始终勇敢而严肃地尝试着去热爱,因为“爱他人”就像恨自己一样深深地印在他的心灵上。可是他十分清楚,人活着,不爱自己就不可能爱别人。而憎恨自己,最终会导致可怕的孤立和绝望。
从来没有一个人想荒原狼那样深切而强烈地需要独立。他越来越独立了,没有人能命令他,他自由而独立地确定自己的言行和取舍。但是在已经到手的自由中,哈里突然觉察到,他的自由就是死亡。周围的一切使他陷入寂寞,世人都和他没有任何关系,连他自己也与自己无关了。他在变得越来越稀薄的没有交往、孤苦伶仃的空气中慢慢窒息而亡。但是,死亡之路无时不通,死亡之门永远敞开着这种想法,反而给他以力量,使他有兴趣,甚至是好奇地饱尝痛苦和逆境。
赫尔米娜是一个形象棋子,也是荒原狼的理解者。她是哈里心中的女性性格,是创造力与智慧之源,在这里是他调和矛盾之旅的向导。
“面对充满暴力与谎言的世界,我要向人的灵魂发出我作为诗人的呼吁,只能以我自己为例,描写我自己的存在与痛苦,从而希望得到志同道合者的理解,而被其他人蔑视。”这是黑塞说的话。而荒原狼恰是他本人第二次婚姻触礁后的写照。
战胜自己读书笔记汇总7篇
在拜读过作品后,心里多多少少会产生一下新的感悟。写一篇读后感,能够让我们对于文章当中的各种情节有着更加深刻的体会,活动范文吧从众多文章中挑选出了颇有价值的“战胜自己读书笔记”,希望这些建议能够帮助您更好地管理您的时间!
战胜自己读书笔记(篇1)
暑假作文:《成功就是战胜自己》读后感
今天,我读了《成功就是战胜自己》这篇。是关于一对双胞胎兄弟的。他们的名字是波恩和卡罗琳。
在一场火灾中,许多人丧生,只有他们幸存下来。但是火灾已经把他们俩烧的面目全非了。波恩对生命没有希望,想到了自杀,但嘉琳很难说服他不要失去信心。
他们离开医院后,波恩受不了别人的嘲笑,死于安眠药。但嘉琳并没有因为别人的嘲笑而退缩。他活下来了。有一次,在上班的路上,嘉琳看到一个男人想跳进河里自杀。他下车跳入水中救人。
嘉琳艰难的把那个人救上了岸。从那以后,卡罗琳知道他救的那个人是个亿万富翁。这位亿万富翁和嘉琳一起工作。后来,他们赚了很多钱。嘉琳也成了亿万富翁。他用挣来的钱改善自己的脸色。
看完这个故事,我觉得嘉陵有很多优点值得我们学习。他在困难面前永不放弃的精神,他自我牺牲的精神。不管一个人遇到什么困难,只要他勇敢坚强,只要他坚持到底,永不退缩,任何困难都能解决!
战胜自己读书笔记(篇2)
战胜自己才能胜利
世界上最困难的事就是打败自己。荣耀是战胜自己。
当你面临抉择时,有两面选择,一面是大家都希望的,但要付出不少,另一面可以得到许多梦寐以求的东西。如果你选择了第一个,你就会克服内心的欲望,获得精神财富,这可以说是一种道德选择。
战胜自己并不容易。人们总是有欲望,不能忘记战胜自己的正确选择。
征服了自己的人总是可以进步的,因为他们可以克服欲望,吸收进步。我遇到了这样一件事:在我的奥数单元考试后,试卷发了,满分!我激动得拍了试卷。
可我突然记得有一道计算是没做出来,胡乱写了个答案的。难道被我蒙对了?老师在谈论**时说问题是222。我写错了。有人想打**给我:
“改掉它,你就是第一名了!快,快改掉它!又有一份诚信告诉我:
你要告诉老师,你不能作弊!快告诉老师”,我想:“改,还是不改?
谁能告诉我!!”我最终还是告诉老师了,老师叹息说:只有98分了,你的做法很好,所以……”老师递给我一支小巧的钢笔,所以因为你的诚实,我送你两分!
我仍然有奖品,但奖状上的字改成了“进步学子”了,我仍然很高兴,因为我悟出可贵的一点,战胜自己才能胜利!
胜利这个故事中,我最喜欢这句话:“最难打的仗是思想仗,的敌人是欲望。当你胜利了才会真正看清自己”,这使我念念不忘。
书中自有**屋,我带你走进神奇的**屋。
一个年轻人晚上偷偷溜进博物馆。他以高超的技术穿越红外线,偷走了一件珍宝。被**抓住后,他交出了自己的东西,说:“国家对我很好。我学了很多功夫,应该好好报效国家。”。
我一定改过自新,请……”
读到这里,我的眼睛禁不住潮湿了。
一个农民也有报效国家的意图,一只狼也有母爱,但以前他们被欲望俘虏,现在他们已经征服了自己!
主人公最终成为一名侦探,并将他的一生献给了这个国家。
如果你是一个软弱的人,你应该用意志的战场磨砺自己,让自己不屈服于困难,战胜你最害怕的一面,你将不再受制于欲望**,你将成为自己的主人,胜利!
只有征服自己才能成功。它能使弱者更强壮,愚者更聪明。它不能永远忍受失败就像魔术师一样,如果你愿意,一切皆有可能。
浙江杭州杭州市人民小学六年级:俞新悦
战胜自己读书笔记(篇3)
今天,我读了一篇关于美国人本杰明·富兰克林的故事。
美国建国期间的伟人富兰克林有一个习惯,每天都要把这一天的情形重新回想一遍,我决定向他学习,有一次他发现他有13个很严重的错误,下面是其中三项:浪费时间,为小事烦恼,和别人争论冲突。聪明的富兰克林发现,除非他能减少这种错误,否则他什么也做不到。
所以他一个礼拜选出一项缺点来搏斗,然后把每一天的输赢做记录。在下个礼拜,他另外挑出一个坏习惯,准备齐全,再接下去做另一场战斗。富兰克林每周都要为除掉一个最坏的罪犯而斗争两年多。难怪他会成为美国历史上最受尊敬、最有影响力的人物之一。
我觉着我可以像富兰克林那样,检视自己的缺点,并与之进行坚持不懈的搏斗,直到胜利。
看完之后,我明白了一个人不需要每天打败别人,只需要打败自己,只要他想学习,他就能学好。正如歌德所说,如果你想热爱自己的价值,你必须为世界创造价值。
战胜自己读书笔记(篇4)
在广袤的沙漠,骆驼的天敌只有狼。狼一向以凶残着称,它用牙齿做武器,征战厮杀,获取食物。
在我们看来,骆驼肯定不是狼的对手。不过,骆驼却有另一手———它的生存手段不是进攻,而是逃跑。
每当骆驼与狼相遇,狼总是急切地发起进攻,企图速战速决。而骆驼却从不仓促应战,常常是吼叫一声,便撒开四蹄狂奔起来。
狼哪里肯放弃就要到嘴的美味,就拼命追赶。它没有料到,这一追就恰巧中了骆驼的计,狼必死无疑。一开始的奔跑速度,骆驼当然不如狼,但跑着跑着,狼就慢下来了。骆驼见状就主动放慢速度,给狼一点鼓励,一点希望。狼果然中计,继续用力追赶,骆驼就继续逃跑,一副精疲力竭的`样子,实际上真正精疲力竭的是狼。
骆驼一点一点地把狼引向无水无食无生命的大漠深处……狼用完最后一点力气,四肢发软,口吐白沫,便呜呼毙命了。而此刻,骆驼的力气还足,就这样,骆驼打败了自己的天敌。
“马太效应”说,强者恒强,弱者恒弱。骆驼是食草动物,狼则是食肉动物。初听上去,作为弱者的骆驼打败作为强者的狼,似乎是天方夜谭。事实上,弱者是可以打败强者的。
其实,骆驼不是把狼打垮的,而是用耐力和智慧把狼拖垮的。在这一点上,骆驼把自己的优势发挥到极致,扬长避短,最终取得了胜利。坚持到最后,所有的不利因素全部消失,一举改变最初被动挨打的局面,骆驼成为胜者,成为强者。
狼的贪婪本性伤害了自己,而骆驼正是利用狼的贪婪本性救了自己。由此可见,狼是被自己打败的。
感悟:我们人类也一样,最难战胜的也是自己,但想要成功,必须先战胜自己。如中国有句话:海乃百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。面对困难的时候,不要害怕,不要退宿,努力去迎战,一定会有奇迹发生的。当面对强者的时候,我们可以用我们的智慧、勇气、信心……去迎战。我们相信只要去努力了,一定会有不同的结果。在现实生活中,我们要把我们的优点发挥到极致,扬长避短,最终取得胜利!
战胜自己读书笔记(篇5)
提升自己,战胜困难——鲁滨逊漂流记读后感500字
读完《鲁滨逊漂流记》,我不禁赞叹,鲁滨逊一个人流落荒岛,还在岛上生活了二十八年,他是怎么做到的?他的身上一定有一些良好的品质。
我总结了几点:1、他具备一些基本的生活技能;——他因为会游泳才成为了船上唯一的幸存者。2、他会利用周围的事物——是他利用了破船上的物品才获得了简单的生活用具;他利用喂鸡的谷粒来播种麦子才获得了粮食。3、他思维缜密——他最后搭救英国船长的时候,就考虑得非常周全……
我进一步思考发现,其实鲁滨逊一开始并不具备那么多良好的品质,他是在无数次的遭遇中,不断思考和吸取经验才得到了这些。
生活中的我,也是在这样的一次又一次的思考和锻炼中成长的。就像我跳舞:刚开始练基本功的时候,很多动作是很难的。老师一纠正我动作,我就着急,还哭了好多次。但是我没有放弃。后来,我想了很多办法让自己取得进步,比如,做“前脚两”这个动作时要卯足一口气才能翻过去;“搬前腿”要想立住,臀部必须要提起来,等等。通过不断提升自己,最后,我还是取得了好成绩,在比赛中得到了奖励。鲁滨逊不是也是这样的么?
因此,根据鲁滨逊的故事和我的经历,我总结出了一个道理——遇到困难时,不要放弃。而是要不断提升自己,吸取经验,才能战胜困难!
战胜自己读书笔记(篇6)
读《战胜自己》有感
初二物理组白寒
书籍简介——
你希望事业成功吗?
你希望情感满足吗?
你希望生活幸福吗?
┅┅┅┅
这是在《战胜自己》书本前言里开篇读者的提问,我在内心做了肯定的回答。但我们的艰苦追求和奋斗背后是什么?我们百事缠身、疲惫不堪的原因是什么?
我们百折不挠、勇往直前的动力是什么?我们勤恳努力、铸就坚韧的答案是什么?是目标、是信念、是理想、是成功。
同时,我突然发现自己不再像刚毕业的大学生那样青涩、幼稚、天真。我欣赏生活的经历。在通往成功的路上,我想学会认识自己,改变自己,相信自己,超越自己,实现自己。
在阅读的过程中,我情不自禁地拿自己和它作比较。不经意间,我获得了精神上的洗礼。对我而言,这是一次很好的自省,让我对自己的优势与不足有了一个相对清醒的认识,也让我得以重视自己曾经忽略的一些东西。课前预习可以帮助人们更好地理解老师说的话。相反,仅仅被动地接受一本书的内容并不意味着它可以被深刻理解。
一本好书,不同的人品味,感受差之甚远。这几年,我学会了思考,这本书的内容正是我一年多来一直在思考的。许多原因都是以相当大的代价实现的。无意中得预习让我从阅读中得到更多的震撼。
读完这本书,我对成功有了新的认识。成功就是不断超越自己,使自己的生活幸福、充实、有意义。事业进步就是成功,家庭幸福就是成功,交朋友就是成功,帮助别人就是成功。成功不遥远,不虚度此生就是成功。
成功就是做好每件事,快乐每一天。
详细说来,感悟有五点:
感悟其一:雁过留声,人过留名。一个不了解自己的人,是无法获得成功的。
要想有所成就,我们要正确认识自己,即便你以前事事不顺,但只要对自己充满信心,从而最大限度的发挥自己的潜能,在遭遇艰辛和挫折的时候,这是你不可或缺的动力。时刻保持自我意识。不管你的处境如何,你都不会一无是处。譬如诚实、自信、坚强,都是你的优势,是你一生的资本,你不必羡慕他人的光彩夺目,或许某一天你就是那光环中心最绚丽的霞光。
感悟其二:对人宽容,对己宽容。人生本是不完美的,我们在深刻了解自己的同时要做到内外兼修,增强自己的能力,但是我们要允许缺陷、失败和不完美的存在。
改善自己的性格,保持一颗积极乐观的心,不必事事追求完美,以积极的心态发挥思想,明确奋斗的目标,从根本上做到“不以物喜,不以己悲”。
感悟其三:精诚所至,金石为开。生活中,我们经常告诫自己“我相信自己,我是最棒的!
”但是,当困境袭来的时候,我们是在退缩还是前进?巴尔扎克、爱迪生、居里、海伦·凯勒,他们坚定了自己的信念,坚定了理想的航向。很多事情我们不能选择,但我们可以选择勇敢地面对。
只要信心不倒,我们就有勇气面对苦难;只要信心不倒,我们就可以从跌倒的地方爬起来,继续前行。当我们对成功有强烈的渴望时,我们的潜能和才能就会得到最大限度的开发和发挥,成功是自然的。
感悟其四:超越自我,磨砺人生。尼采曾说过:
“生命企图树起自己的云梯-------它渴求眺望到遥远的地方,渴望着最醉心的魅力--------因为它要求向上。”生命渴望的地方,就是我们每个人选定的目标和理想,而超越自己的过程就是创造的过程。在生活的世界里,我们不能只享受自己,否则我们就无法享受生活的真正乐趣。
拼搏进取、直面挑战、忆苦思甜、天道酬勤,我们要勇于担当压力承受苦难,我们要勇于突破困境奋发进取,我们要勇于挑战风险绝处逢生,我们要将命运掌握在自己手中。其实,我们每个人都只是世界上的过客,但既然我们在这里,就应该留下一些东西,至少证明我们的存在。
感悟其五:抓住机遇,踏实苦干。人生的成功与一个人的努力和机会有关。许多人对生活、他人和事物的态度也是成功的因素。
当你决定去做一件事情的时候不要拖延不做,要当机立断,抓住身边的每一次机会,充分展示才能,即便是在困难中仍不放弃希望,在坎坷的道路上艰难的前行,只要努力多一分,离成功就会近一步。无论在生活还是工作中,良好的工作习惯、严谨的工作态度、优秀的道的品质和良好的教育是一个人赢的工作的基本条件。在我的身边有很多典型的例子,我要像奔腾的骏马,驰骋在通向成功的旅途上。
如此,我希望自己能成为一个“德才兼备、以德为先”的人;一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主,从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟,从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量的人;一个有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同的人。
结合当前的工作,首先要把工作的重点放在主动学习上,这是成功的基础。在平时工作中,不管做任何事,都应该把心态回归到零,始终抱着学习的态度,将每次任务都视为一个新的开始,一段新的历程。在刚工作的时候,我发现自己有很多缺点不足,在同仁的帮助下,现在的我热情满怀,踌躇满志,所以,只要我摆正心态,积极面对一切,每天都有进步,每天都做得更好,一定会有所收获。
其次,在生活和工作中,我们应该诚实待人,言行一致。特别是在对待老教师方面,他们丰富的经验是我们尊敬和学习的榜样。作为一名年轻的教师,我们应该以诚相待,充分了解老教师的心情和要求,得到他们的尊重和支持,才能体会到无限的幸福。
战胜自己就是把原来的自己和现在的自己比较,把昨天的自己和今天的自己比较,不断地超越自己。我今天工作是不是比昨天更认真?我今天生活是不是更幸福?我今天是不是比昨天更快乐?
或许,人生最大的成功就是战胜自己
2013 年4月17日读《
战胜自己读书笔记(篇7)
暑假里的时候,老妈给我买了一本书,叫《战胜自己》。
这本书让我受益匪浅。 这本书主要讲了怎样才能好好做人,做个完美的自己。我最喜欢的就是第一章——《人生最强大的对手就是自己》。这里面有一篇真实的故事:美国从事个人分析的专家罗伯特·菲利浦接待了一个负债累累的流浪者。于是他便带着这个人来到窗帘布前面,拉开便是一面高大的镜子。罗伯特专家对着这镜子里的他自己教导这个流浪者:“在这个世界上,只有这个人能使你东山再起。”后来,那个人真的东山再起,成为芝加哥的富翁。这个故事告诉我们人身在世,总是要不断地适应各种事物,人生如战场,勇敢者胜而懦弱者败。
莎士比亚曾说过:“假如我们将自己比作泥土,那就真要成为别人践踏的东西了 战胜自己,走向成功的人有很多,如海伦凯勒。她是美国盲聋女作家、教育家,幼时患病,两耳失聪,双目失明。在家庭老师帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业她学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一点的累积,四、五年以后,一般孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略。在学习的时候,她比别人更努力,不懂的一定要弄懂为止。在大学期间,她写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人来鼓舞。1964 年被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章,还被推选为世界十名杰出妇女之一。海伦是一个残疾人,可她却不悲观,坚持战胜病残,最终成了一位了不起的人物。 我是一个健康的孩子,那就更应该具备战胜自己的勇气和意志。
记得有一次,我有一道奥数题不会写,于是我便请教妈妈。妈妈看了看题目,对我说:“这道题目看起来难,但做起来却很容易,你动动脑筋,我相信你一定能做出来的!”听了妈妈的话,我便开动脑筋,开始做起来。我先在草稿纸上画图,然后再标数据。我努力地想,用心地思考,终于把这道奥数题做好了,我又细细检查了一遍,才给妈妈看。妈妈帮我检查了题目,结果这道奥数题我做对了,我高兴极了!通过这件事后我知道办法总比困难多,只要找对方法勤动脑,就会战胜困难,战胜自已! 妈妈常常告诉我:“你学习最大的敌人就是你自己,只有你打败了自己,才算真正的成功。”对,如果我连自己都打败不了,那就打败不了别人,所以我一定要战胜自己,更上一层楼。不光在学习上要如此,在生活上也要这样。我在一本书里看过:只要每天对着镜子里的自己说:“我能行”,就一定能行。我也知道,光是嘴巴上说说是没用的,真正要靠的是自己的努力。我决定要培养自己良好的学习习惯和生活习惯。如:做好作业后,再仔细检查一遍,然后把书桌、书包整理干净。自己的卧室衣柜里的衣物,也要打理得整整齐齐。星期天把自己的鞋子、红领巾、小黄帽洗一洗,再帮妈妈做些力所能及的家务等等。
阅读了《战胜自己》这本书,我懂得了:要勉励自己、战胜自己,要养成良好的学习和生活的习惯。我记得这样一句名言:播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。可见一种好的行为是多么的重要。在生命的长河中,最大的挑战就是挑战自我,自己肯定自己是一种意志的胜利,自己征服自己是一种灵魂的升华,自己战胜自己是一种成长的超越!
认知突围读书笔记精选8篇
衷心为您呈现精彩的“认知突围读书笔记”内容,看完作者的作品后,很多人的一定会因其哲思而有所触动。 读后感让我更深入地了解了本作品,您对于作品都有哪些新的感悟呢?请您认真阅读并参考本文!
认知突围读书笔记【篇1】
婚姻不是敌退我进的零和游戏,而是一次将团队和个人利益最大化的团队作战。即便你想在婚姻里面处于主导地位,也应该把这两种利益机智地有机统一,在首要保障团体利益的同时,追求个人利益最大化。一味地提高自我,即便你处于家里最高的地位又怎样?如果你的整个小家在外面没有较高的成就,那你照样过不了太好。
恋爱和婚姻要保鲜,只有不断提升自己在社会属性上的吸引力。让彼此都有一定的危机感,是一个很好的事情。即便表面上看起来不太“安全”,但由于双方都在提升自己,却能收获实际的“安全感”。
两个人在一起,时间久了,原始吸引力和心里吸引力会递减,这是科学规律,只有社会吸引力可能增长。递减的=增长的,才算达到“恋爱保鲜”,至于保持浪漫之类的,只是餐后甜点而已,因为吸引力本身才是前提。一个让你失去了好感的人对你做浪漫,只会让你更反感。
认知突围读书笔记【篇2】
读完这本书其实已经快有一个周了,在这其中,还将这本书做了一些思维导图。因为最近对自己的要求是每读完一本书,都要进行一次笔记的写作。还不可以称之为书评,因为自己也知道自己的认识水平有限,只能是对自己而言,这本书有什么样的体会,有什么样新的认识。
本来按照计划,昨天就应该写这篇笔记,可是昨天没有写,而是用阅读李笑来的《与时间做朋友》来代替了。自己想了一下,为什么没有写呢,因为发现写作还是比较难的。你要自己有内容,还要进行相应的组织,才能进行输出。而阅读就不一样了,就是输入了。感觉好像没有什么压力。其实这是人们一种普便的心理。总是想要逃避痛苦。而选择安逸。
在《认知突围》的第一章《如何认识自己》中,其实读者就有谈到这个问题,他说,有时候,我们有大脑会欺骗我们自己,而且有时候记忆也是那么不靠谱。我们常常用切片思维来观察这个世界,而且以为我们看到就是全世界。但量我们常常会创造一个“虚假但是我们更有愿意看到的所谓现实”就比如昨天的我,用阅读来代替写作,心理上会告知自己,我也学习了,我也看书了,我自己没有虚度时间。可是如果进一步追问,你就会看到问题背后的小心思。我这么做,只是找了一个借口。即使我阅读了上百本书,如果不去写作,我的写作能力怎么可能会有提高呢。所以,其实有时候,我们都在自欺欺人。只是现实是如此残酷,我们不愿意承认吧了。
在第二章《重新认识知识》中,作者提到,经常有人说,造原子弹的比不上卖鸡蛋的。知识无用论。而且说来也奇怪,最近在微信朋友圈内流行这么一个故事,似乎也证明了这个论点。这是一张图,来源于网络。
不知道大家会不会也是认为知识无论呢。在这一章中,作者讲到,知识必需要具用客观的、能被验证的、相对正确的这三个特点。所以有时候你是有一些见解,可是那不一定是知识。同时知识也是分层次的。分为信息知识、加工知识、体系知识及智慧。而我们许多人学习到的可能只能是一些信息知识。说明白,你可能知道但是不会用。只用你将知识进一步加工,变成自己的知识体系中的一部分,可能这些知识才是你的。在学习的过程中,无法坚持下去也是一个常见的现象,针对这个问题,作者给出了自己的建议。分别是学习要有明确的目标,要让学习的收益可见。有时候学习不是一个线性曲线,你可能在达到某一个目标之前,感觉不到自己的进步。是的,在从新手到大师的过程中,绝大总部分人都死在了沉默期。为了避免这种情况,就要人为地将目标分解,并且给自己一定的好处。最后,还要学习正确的估值。如果你认为你现在的学习是有价值的,你当然就会坚持下去的动力。
如果你明白了上述几点,那么你的学习将更有针对性,更有坚持下来的勇气。那么你就可能找到知识变现的点,来实现你的价值。
第三章《重新认识金钱》主要讲的是我们与金钱的关系,在与金钱的关系中,我们其实有许多错误的认识,比如认为男人有钱就变坏,女人变坏才有钱,还有钱是可恶的,总之,这些论点在现在的生活中其实并不少见。可是从本质上讲,钱就是一般等价物。所以,钱不同人的手中,就会有不同的用处。因此,钱本向并没有好坏之分,但是使用钱的人就用道德高下之别。其实有很大部分的我们都希望我们可以过上有钱人的生活。可是要怎么才能过上自己想要的有钱人的生活。书中说到,你对金钱的渴望程度可能会决定你挣钱的多少,你有多渴望,你可能就用多大机会拥有这些。书中提到一个故事,用来说明穷人与富人之间的差别。
巴拉昂,在成为富翁之前是一位非常贫穷的年轻人,后来一次偶然的机会,他开始推销装饰肖像画,在不到十年的时间中迅速发家致富,居于法国五十大富翁之首,同时他也是一位非常年轻的媒体大亨。他在遗书中写道:我曾经是一位穷人。现在将以一个富人的身份离开人世,我并不想把自己成为富翁的秘诀帝入天堂,在跨入天堂的门槛之前,我已经把这个问题的答案放进了银行我个人的保险箱里,并留下一百万法郎作为揭开这一谜底的奖金,若谁能够猜出我成为富翁的谜底,他就有权利拿走我保险柜中的一百万法邵,虽然我无法面对面地给他鼓励和称赞,但在天堂的我依然会为此给予他称赞与掌声。巴拉昂的遗书被刊登在报纸上之后,有四万多人投寄了自己的答案,有一些人认为穷人最缺少的是金钱,如果穷人拥有足够的金钱,他们也会变成富人;也有一些人认为,穷人最缺少的是机会,如果他们有了致富的机会就可以变成富人;另外还有一些人认为穷人缺少的是技能,他们之所以贫穷是因为没有足够的钱学习技术,如果他们拥有一技之长,同样可以成为富人,所有的答案应有尽有,各不相同。在巴拉昂逝世周年纪念日时,他的律师和代理人在公证部门的监督下打开了银行内的那个保险箱。并向众人公开了他致富的秘诀。在所有的来信中,只有一位名叫蒂勒的九岁女孩,猜出了正确的答案,她的答案是:“穷人最缺少的是野心。”
这个故事还是很有启发性的。这说明我们要成为什么样的人,其实只取决于我们自己想要成为什么样的人。重点是你自己。其实没有人可以决定你。你才是你自己人生的唯一建构师。
那么要如何才能挣到钱。书中给出的答案是先让自己变得值钱,也就是难以代替。同时要学习那些可以迭代的技能。也就是说这些技能具有相互转换性。可以快速地迁移到别的领域。同时也要让别人挣到钱,也就是要有双赢的思想。而且你让别人挣的越多。说明你的价值越大。本质上,我们都是为别人提供服务而来换取价值。
第四章《重新认识时间》中提到时间管理的一些相关概念。其实我们每个人都知道时间是相当重要的。可是我们也有许多人一直都在浪费时间而不自知。书中提到时间其实是一个变量,而不是常量。有时候时间是可以赚的。我们对于时间的感知有时候可能并不正确。如果我们一生只从事一件工作,只在一个地方,每天重复昨天的生活。即使你活了100岁。可能也不可以认定你就是活了100岁。因为可能在你的感觉中就是一天吧了。所以,我们常说要拓展生命的长度,也要拓展生命的宽度。就是让自己尽可能多的去体验不一样的人生。有关时间管理的书有很多。我认为这本书也只是讲了一些相关的建议。如有效利用时间。你的时间使用的地方决定你会成为什么样的人。
第五章《重新认识关系》中,作者帮助我们重新梳理了一下我们目前常见的关网。比如亲子关系,两性关系、亲戚关系、朋友关系等。在这些关系中,我们总是有一些常见的认识误区。比如,父母一定是为子女好。行善总是对的。对于这些问题,作者都有提到,你在这些关系中,如果关心与行善都只是站在自己的立场,你觉得或者是你认为这样是我对你好,可能我们就陷入了道德绑架。所以我们本质上并不是为别人而是为自己。在这一章中,自己感觉帮助自己最大的,还是在人际关系中,最应该遵守的是边界问题。我们应该是守住自己的界限,同时也不侵犯别人的边界。可是这样做,往往是最难的.。因为我们有时候,太过于关心别人,特别是在亲子关系中,我们总是常常会越界。那么什么是正确的社交方式呢,作者提出一个方案,叫极少量的长期社交加在大量的短期社交。社交从本质上来讲就是等价交换。所以如果用钱可以解决的问题,就不要使用你的人脉。同时为了让你的人脉资源更有效,作者提出了知恩就有马上报。是的,社交也有时效性,当别人帮助我们的后,我们要即时做出反馈。因为我们常常高估了我们的计划。我们总是说下次请你吃饭,可能就没有下次了。
第六章《重新认识人生》中作者谈到了活着的意义。其实我们最后都会发现。其实人生本来没有什么意义。而是你将人生赋予了意义。不同的人,自然就会有不同的意义。有关人生最重要的那些道理有那些呢?人生没有起跑线,也没有假想的跑道,是一个自由度最高的游戏。人生的最大的意义在于体验。说不努力的人,不是不是想要努力的结果,而是惧怕努力要付出的成本。格局是每个人的认知层次,下层没法看清上层的世界。当我自己读到这些文字的时候,其实还是有体会的。是的,我们有怎么样的人生,主要是取决于我们对于世界有怎么样的认识。而且我们常常会有一个错误的观点就是我们总是认为世界对你不公,可是你却不想付出什么去改变它。这其实是不对的。
合上这本书,感觉是自己看过了,却又感觉没有留下特别深的观点。因为这些观点,也许并不新颖。可是真理往往是简单的。也是朴素的。我们要做的是去实践这些理念。可是我们总是会给自己找许多借口,是的,道理不难,但是行动是困难的。行动的困难让我们的改变也变得的困难了。
认知突围读书笔记【篇3】
穷人最缺少的是成为富人的“野心”。
野心就是企图心,是描述你对一种事物的渴望程度。穷人之所以是穷人,之所以看上去努力挣钱却挣不到钱,是因为他们根本没有那么想挣钱。一个人的渴望程度决定了他的态度和行为,没有强烈企图心的人自然会在行动力上体现出懒惰。很多人可能会举出那些环卫工人、人力车夫、搬砖工等苦力劳动者的例子,为什么他们早出晚归,付出极大的辛劳依然没有多大回报呢?他们的家庭贫困,应该对钱有很大的渴望才是啊!这种想法是不对的。
首先,更贫困不一定对钱的渴望就更强,正如我刚刚所述,很多人爱钱,却只想无成本地获取。其次,早出晚归,看上去付出极大的辛劳也挣不到钱,但依然干着这份活,就说明他们根本没有改变的动力。至少没有技能之类的,都是托词,社会上到处都是学习机会。如果他们不愿改变,只能证明其实他们没那么想让生活变得更好,或者他们认为学习太辛苦了,比苦力更辛苦。
这是穷人和富人最本质的区别,这个区别足以将这两种人泾渭分明地区分开来。当然,穷人看上去也缺钱、缺机会、缺技能、缺运气,但缺钱是外在表现,却不是内在因素。事实上,穷人和富人的差距并不是字面上的一个“钱”字可以概括得了的。
要说缺机会,每个人一生中都会有很多机会,只是符不符合开启的条件而已。要说缺技能,穷人和富人都有同等机会去重新学习,学习技能并不需要很多钱。要说缺运气,如果把穷人都归于运气不好,富人都归于运气好,未免就太野蛮了。我们提到过,除了极少数的人以外,大多数人的好运气是自己创造的。
那么如何让一个穷人对金钱拥有野心呢?
最好的方式就是强行将其扔到一个充满野心的陌生环境中,逼着他向周围的人看齐。当一个人周围的人群都野心勃勃时,那么自然也会想大干一番事业。当一个人身边都是没有理想、得过且过之辈时,即使拥有一点野心的小火种,也立马会被周边人的冷水给浇熄,久而久之,此人无所作为的概率自然就大了许多
认知突围读书笔记【篇4】
不得不说,这本书颠覆了我以往许多认知,从六个角度来说:
第一:重新认识自我
很多时候,我们可能不知道自己的无知,认为自己现在的处境只是因为懒,只是因为没有遇到好的机会而已,偶尔想凭借所谓的人脉去为自己谋利。
要做的便是首先承认自己的不足,端正对事物的认知,让自己变得足够强大以便有更多机会去接触到那些隐藏的机遇,依靠自己充足的积累尽可能地与他人平等地互换资源。
第二:重新认识知识
我们觉得所谓的知识仅仅是教材或书本上知识,只要在利用好碎片时间知识也是可以累积的,不知道如何打造知识体系,不懂得如何才能长期坚持,不会合理地利用知识。
学会摄取的知识进行加工、整合最终升华为智慧。区分好系统阅读和碎片阅读,懂得将两者有机结合。用辩证的态度添加知识,用深度思考去完善。对目标有清晰的认知,长期目标适度地分解到自己可以看到收益,超产期目标学会创建虚拟上帝。寻找到知识的最佳变现点,以扩散为目标向更多人持续输出并努力成为价值中心。
第三:重新认识金钱
我们对金钱远没有那么渴望,错误地觉得无节制地省钱才是挣钱,没有正确的财富观,自己的劳动很廉价,不了解挣钱的途径。
缺少成为富人的野心,通过有效学习来扩展自己的边界。无节制地省钱断掉了我们与这个世界产生更多连接的机会,很多即时感受都不可替代。尽量规避乱花钱,正确认识父辈的开源节流,适当对自己投资。增加资产收入在你的收入中的占比,正确认识供需平衡点。主攻组合频率最高的技能,合作中尽量先让别人通过你挣到钱,利用逻辑进行风险的等价转换。
第四:重新认识时间
我们对时间没有正确的理解,对时间的分配不够合理,对时间与金钱的取舍不准确,没有掌握时间选择的艺术,不知道如何丰富自己的时间。
时间的意义取决于自身的经历是否丰富,而不是岁月本身,在每一个领域的训练打到投入与产出的平衡状态后进入下一个领域,让自己的时间变得值钱,支付别人的时间费用合理。注重花在事情上的有效时间,即我们的注意力在某事上的时间。能花钱的便花钱,不可替代的再花时间,抽象、增值需花钱,闲置时间“换钱”,适时加入精准算法。重要紧急放第一,适当平衡紧急不重要与重要不紧急。列出每日的重点任务,高效时段对应烧脑任务,工作环境安静且不易被打扰,尽量避免搁置任务,减少后台运行和切换频率,明确任务目的,重点首要任务。
第五:重新认识关系
很多时候很难分清人们的关系界限,正确认识父母扮演的角色,恋爱与婚姻关系的把握,如何让合作持久,亲戚关系的变得淡化,做到有效社交,知恩还得马上报。
恰当、合适地去行善,合适的拒绝是说“不”,不以“关心”的名义越界。学会用辩证的角度看待父母为我们做出的选择,这可能是他们希望当年他们遗憾在我们身上得到弥补。想要保证恋爱自身的吸引力,需要提升自己在社会属性上的吸引力。让对方有危机感,双方都可以意识到需要增加社会属性上的吸引力。随着社会结构的变化亲戚概念也逐渐模糊,朋友的概念得到加强。在对等的社交中记得先主动付出。即时报恩可以给对方带来惊喜,也为下一次潜在互助可能性打下基础。
第六:重新认识人生
理性认识所谓的圆满人生道路,不知道如何让自己变得更好,别人让我们避免的“坑”是否正确,一个人的格局有多重要,消费和投资的关系,每个人都可以幸福。
关系自是为了更好地生存和协作,竞争的目的在于体验,避免将自己的意志活在别人的身上。准确认识努力的正确认识和方向,将有效的努力用在刀口上。他人经验只是特定条件下的特定经验,多踩坑有助于快速成长,踩坑前后记得学习与思考。格局高的人清楚自己的布局,格局提升是指对事物的认知较以前更接近本质与核心,讲尽量多的相关对象和影响方式纳入自己的思考范围内有助于格局的提升。适当规划分配投资(延迟享受)和即时消费的比例,只有生命中无意义或基本无意义的行为才叫虚度人生。幸福只源于他人和自己的比较,不自欺欺人,摆正自己对幸福的认知即可。
看书时深入思考后再看总结效果更佳。
认知突围读书笔记【篇5】
之前看了《认知突围》,我做了一下的一些感受笔记。
每个人都不能用自己的喜欢来判断别人花钱的标准,因为你没法体验别人能获得的乐趣,所有判断“浪费”很主观。
当你向某个特定的人寻求帮助时,得先确定在这个人内层的人脉用完了,你才能说自己在他这个点以内,搞不定了。确认内层搞不定了,才有资格向外层扩展。资源优先级最高的,肯定是你的“自身资源”,比如你的体力、脑力、钱。大部分的事情,都能在这一层面被解决。比如你花10块钱可以在隔壁的停车场停上两个小时,就别打电话给你的朋友,问他的店面正门前能不能让你“堵”一会儿。
这样做的好处是,长久相处下来,大部分人在收到你的求助时,大概率都会遇到非他帮忙不可搞定,或连他也不能搞定的事情,这样,要么他坦然拒绝,要么他也不会觉得大材小用。这是一种尊重他人能力的行为,也是一种尊重他人时间的行为。
如果说努力可以使某件事情加深,那么选择就是往哪个方向去的问题。
正确的社交方式是极少量的长期社交加大量的短期社交。
其实情商是效果导向的,它需要有敏感的自我感知和感知他人的能力,通过灵活应对来调控自己和他人的情绪。最终情商的高低,是以有没有达到你预想的目标为依据的,而不是你有没有做某些特定的事为判定准则的。
不恰当的、不顾他人意愿的行善,就是作恶。很多人在行善时遇到对方不领情的情况,都会迸出对方“不识好歹”的想法。虽然不会说出口,但其实仅是详细,就已经不是行善,而是作恶了。你想想,一个人为了自己的快乐,强行与他自以为的别人的快乐绑在一起,当发现两者并不一致的时候,竟然不立足反省自己,反而用偏见去看待和鄙视对方,这不是作恶,又是什么呢?
真正高效的交往来源于两个拥有独立型人格的人之间的交往。他们从不以爱或关心的名义踩到对方的界内,而是只在公共区域进行交流和合作。他们会询问对方的建议,但从不对对方的决定进行干预。他们可能会请求或接受对方的帮助,但从不会为帮助对方而过度牺牲自己。
这里最终可能只有社会吸引力是可以通过自我提升而逐渐增加的,其余都是游离于我们的可控范围之外的。所以现实非常残酷,要持久地保持恋爱吸引力,只能不停地提升自己在社会属性上的吸引力,同时将性行为和日常相处的频率降低,直到正向增加与反向减少的速率相等,那么所谓的“恋爱保鲜”才能实现。
我们在对等社交中不仅要主动付出,而且要狠狠付出,让更多的人多多受益,先于你受益,那么很多时候就会有意想不到的好运降临。
人生的最大意义在于体验,总是体验重复和相似的风景,其实在人生的时间利用率上是吃亏的。
我们该努力体验一下山顶上的风景,却不该把爬上山顶当成自己的目的。
每一个独立人都无法做另一个独立的人的主,这是由我们不具备替别人承担责任的能力这个天然属性决定的。我们最多可以在力所能及的范围内进行一些帮助和补偿,但这是两码事,所有对结果的感知、情绪和反馈只能由当事人自己承担。
自由意志下的自由体验,才是人生唯一的意义。既然是自己体验,“努力”这件事是不是失去了意义了呢?怎么会呢?努力本身就是体验的一部分,努力后的结果也是体验的一部分。只不过,这个努力一定是为了你自己而努力,为了得到更多不同的体验而努力。
对于会总结,会思考的年轻人来说,就是应该多踩坑,多尝试不同的环境,多跟不同的人打交道,这样成长起来才是最快的。
学习也好,职场也罢,人生这场修行,就是不断提升自我格局的过程。至于社会上普遍认同的体现人生成功的东西,如金钱等,只是随之而来的副产品而已。当你对世间万物的本质认知达到了一定的层次,很多东西都只剩下想不想的问题,并不存在能不能的问题。
提升格局首先要做的是:虽然看不到上层格局的世界,至少能看到不同格局的层次。实现的方式是关闭“抵触”开关,树立推到积木就是更快建造正确的大厦的正确观念。
扩展空间跨度的方式就是扩展自己的思维树,用白话来讲,就是将尽量多的相关对象和影响方式归纳到自己的思考范围之内,理清相互之间的逻辑关系。如果这个过程在头脑中完成有困难,可先尽可能多列到白纸上,然后借助工具慢慢梳理。
当你对事物的认知较之以前更为接近本质和核心时,你的格局就提升了,眼中的世界也将随之改变。
认知突围读书笔记【篇6】
《认知突围》读后感,初中读后感作文800字
《认知突围》读后感
才开始对自己知识体系的构建以及各种认知开始产生浓厚的兴趣,这也从侧面反映出一个80后对于现代社会信息快速迭代的一种焦虑感吧。下面进入正题。
读书前:
结合阅读本书前和拿到这本书时,我对自己的提问如下。
问题:
怎样让自己认知清晰有条理,让自己更有大局观,不随波逐流?有了这样的一个我想从书中获得答案的问题,我就会更有针对性地阅读一本书。
读书中:
对我来说书中最重要的3个关键点:
1.先做起来并持续践行
书中有很多的干货,但是对于我来说,这一条是最最重要的。因为从前的自己就是所谓的完美主义,做什么事情都想把其中各种的细节想好后再行动,以至于很多事情到最后也没做。
就比如说写文章,之前的自己就想着先学习各种课程,等学好了再写。这其实就是错误的思维,如果不先开始着手去做,在开始练习写作中成长,那么永远也不会写出好文章。一口吃不成胖子,胖子都是一口一口吃成的。只有先做起来,才能在做的过程中发现自己有哪些需要改进的地方,光想是达成不了想要的结果的。
2.持续分享和先行付出
这一点也非常重要,我理解的持续分享有两点有助于人生质量提升的好处。
1)持续分享和费曼学习法有异曲同工之处,将自己所学的知识和技能通过输出分享的方式进一步得到巩固和提升。
2)持续分享可以锻炼自己的同理心,因为有些你学到的知识和技能,也可能是别人同样期待学习与获得的。当你持续分享的次数越多,对大家期待获取的知识点也就越能感同身受。先行付出则可以锻炼自己的感恩之心。让自己渐渐地被正向情绪和正向能量所包容,人生也会越过越顺畅。
3、将注意力放在持续精进效率最高的变现点
这里的变现点不单指金钱方面,也可以指一个人的职业价值力,或者一个人的兴趣爱好。只有将注意力放在持续精进效率最高的变现点,我们才能不断提升自己职业价值力,兴趣方面的技能也会越来越精进,个人财富的累积上也会越来越富足。
读书后感:
一个行动:将注意力放在持续精进效率最高的变现点,今后面对任何想要改变的事情时都力求自己先做起来并持续践行。
最后,在社交上的原则就是持续分享和先行付出。
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认知突围读书笔记【篇7】
《认知突围》读后感:
改变,从自己做起,是一切美好的开始。而蔡垒磊的这本《认知突围——做复杂时代的明白人》,第一章也恰恰是从重新认识自己开始的。这本书为我打开了看世界的另一扇门。它就像一个向导,去发现一个存在但从未被我察觉的世界。
认清自己非常难,人普遍都有证实偏差。所谓证实偏差,指的是当你的头脑中已经形成了某个预设立场或当你倾向于得到某个结果时,你就更容易在搜寻证据的途中不知不觉地偏离“公平”。
你觉得这个人很势力,你就会有意无意地在生活中找到他势力的蛛丝马迹,而这些蛛丝马迹反过来会进一步强化你头脑中“他势力”的印象,让你觉得他更加“势力”。
你想证明你变优秀了,你就会寻找任何可能证明你变优秀的原因,比如看了更多的书,工作更加努力了,每天都加班到很晚,而你寻找的这些“证明”又在你头脑中进一步强化了你变“优秀”的这个结论。
但实际上你这些结论都是在你形成“他势力”和“你变优秀”这个预设立场下搜寻的证据,这些证据跟你的结论之间其实并没有很直接的因果关系,其实这些都是大脑“骗人”的方式。
为什么会有这样的问题出现?从根本上讲是因为认知能力的不足造成的,认知能力的高低决定了你的格局和眼界。就好比你觉得卖给孩子的哪些玩具很幼稚,但是在孩子看来就特别有趣,东西是一样的,但是在不同人的眼里看到的感觉是不一样的。
用作者的话说,世界不仅是一个物质实体,也是一个精神实体。对精神实体的不同理解导致了人与人之间的认知差异。
阅读后,如果说五感是人类对世界信息自尊的首要判断,那么认知则是人类对世界机制自尊的高级判断。如果我们能通果改变一个类似五官的接收者来改变世界的基本面貌,那么认知的差异当然也能让我们生活在一个完全不同的精神空间。
《认知突围——做复杂时代的明白人》从重新认识自己、认识知识、认识金钱、认识时间、认识关系、认识人生六个方面,仔细剖析了我们工作和生活中的认知误区,试图帮助读者打破认知堡垒,实现突围。
不得不说这是一本让我眼前一亮的书,就像文章开头说的那样,它为我推开了一扇重新认识世界的大门,让我第一眼就看到了很多以前看不到的景象,相信在这扇门后还有更加精彩的世界等待我去探索。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
认知突围读书笔记【篇8】
互联网时代,各种知识铺天盖地,随手一搜,就是大把的“成功秘笈、职场宝典”。
面对新知识,大部分人的反应有两种,要么热血沸腾,连连点头,但是事后还是按照老方法,从不改进。
要么摇头怀疑:这些道理我都懂,但还是不行。
以上种种,都让人感慨:知道这些道理,有什么用?
但《认知突围》一书告诉我们,判断道理是否有用,有一个标准:知行合一。就是说,你没有按照“道理”所述去践行。
如果你真认为有用,那你为什么不去做呢?不做的原因,要么是你没有真懂,没有想明白道理给你带来的实际好处,要么是好处不足以吸引你。
《认知突围》的作者蔡垒磊指出:懒惰、放纵、自制力不足,根源都在于认知力受限。
在书中,蔡垒磊给出四个建议:学会分解任务,衍生任务未完成的间接后果,养成说断就断的习惯,给自己唯一性的阶段奖赏。
下面我从心理学和个人实践心得这两个角度,说说这四个建议:
一 学会分解任务
这个方法相信大部分人都听过,把复杂任务分解成小任务,逐个击破。
从心理学角度说,它利用了“门槛效应”,又叫“得寸进尺”效应。就像登门槛,从低到高,一步一步上升,直到达到目标。
举个例子,打游戏最初开始通关时,都比较容易。随着不断深入,难度层层递进,奖励又来得刚刚好,而最难对付的大Boss,总是在最后一关。
同理,我们也可以把这个方法,用在拖延症上。
比如说,你有一份材料要写,但是,你就是磨磨蹭蹭,不想开始。
小松建议,你先从新建一个空白的文档开始,然后,开始写标题,写大纲,接着,搜集大纲所需要的数据,就这样,一步一步,你自然会进入工作状态。
二 衍生任务未完成的间接后果
这个方法是说,任务延期的后果是客观的,但对于由此产生的影响认知,是主观的。所以可以人为把影响现实化、严重化。
蔡垒磊在书中举了例子,对于任务延期,你可以想象,这会影响团队业绩,影响领导对我的看法,下次升职加薪就没有我的份,我被边缘化,被裁员……
根据社会心理学的研究,说服信息,如果能够唤起消极情绪反应,例如恐惧,也能增加说服效果。
实验结果显示,人们的恐惧程度越高,感觉越脆弱,说服效果越好。
但是,根据小松的经验,我们也要防止另一种情况的出现:“瓦伦达心态”,越在意的,就越容易失去。
瓦伦达心态,带来的是不良压力。这种压力的根源,是患得患失。抱着这种心态的人,注意力不是集中在如何把事情做好,而是在反复担心,失败以后会怎么办,这会导致一个人胡思乱想、精力分散。
小松自己在做电台,有次比较幸运,节目被推至首页展示。巨大的兴奋感过后,在做下一期节目时,沉重的压力,也随之而来。
以往做节目,小松是以一种轻松积极的态度面对,感觉是“我新发现的好玩实用的干货,想和听友分享”。可经过一次推首后,小松的注意力放在了“我这期节目怎么出彩呢?这次内容听众会不会喜欢呢?如果没人听怎么办?”
录节目时,一开口,小松就知道,这次感觉不对,发出的声音干涩怯懦、犹豫迟疑,完全没有往日的自信洪亮,收听率也大大下降。
所以,小松的经验是,适当的压力是动力,可如果太过患得患失,考虑太多,反而会失败。
三 养成说断就断的习惯
简单来说就是:培养界限感,要玩就使劲玩,要工作就专心工作。
小松看来,很多人做不到这一点,不是自我约束不够,恰恰相反,而是过分控制,而导致全盘失控。
我们要知道,自控力,是一种可以耗尽的资源。我们大脑的“中枢执行系统”在进行自我控制时,会消耗血糖。
以减肥为例,很多人的减肥方式是,在初期,完全忽视身体基本的能量需要,不吃晚饭或者主食,到达意志力的极限后,开始狂吃海喝,悔恨不已,如此往复。
科学的方式是,遵循客观规律,合理安排,循序渐进。人都有吃东西和放松休息的欲望,堵不如疏,在适当范围内,合理满足自己,而不是一味压制,这样,才能更好培养界限感和意志力。
呼兰河传读书笔记六篇
书籍是我们青年人不可分离的生命伴侣和导师,即使物质贫瘠,精神上却无比富饶。在阅读作者写的作品时,很容易产生丰富的联想和思考。写读后感的时候,我们可以从以下几个方面入手。
首先,可以谈谈对作品整体的评价和感受。是什么吸引你去选择这本书?阅读后是否对书籍产生了全新的认识和理解?作品中的主题、人物塑造、情节发展等方面给你留下了深刻的印象吗?对整个故事的结构和风格有何感想?
其次,可以探讨作品中的主题和观点。作者在作品中想要传达的核心思想是什么?这些思想在当今社会是否依然具有重要的意义?你是否同意作者的观点?可以引用作品中的相关段落或者情节来支持你的观点。
第三,可以就作品中的人物形象进行分析。主要人物的性格特点、行为表现以及他们的人生观、价值观等方面是否让你有所启示?你是否与其中的某个人物产生了共鸣?对于作者塑造的角色,你是否认为他们切合现实,给人以启示或者警示?
最后,可以从个人的角度谈谈你在阅读作品过程中的感受和体验。有没有遇到过令你震撼、感动或者让你产生疑问的地方?这本书是否对你的人生或者思维方式产生了影响?你会推荐这本书给他人吗?
今天推荐一篇网络文章介绍的是“呼兰河传读书笔记”的相关内容,文章涉及的内容与书籍的阅读体验有着一定的关联。希望通过这篇文章,你能对阅读的重要性和其中的乐趣有更深入的理解。
呼兰河传读书笔记 篇1
在这个暑假我阅读了一本名为《呼兰河传》的书。“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”是茅盾对这本佳作最美丽的评价。它是被誉为“30年代的文学洛神”的萧红的文学作品。这篇作品将萧红的艺术追求“人类的愚昧”和“改造民国的灵魂”完美的展现出来。
小说写了二十世纪三四十年代中国东北呼兰河畔一个小县城里的故事。文中的我是一个天真可爱的小女孩,充满着对广阔世界的追求和好奇。用一双善良明净的眼睛打量着周围的一切。文章一开始就描绘了东北农村小镇的晨景,大地的严寒,冻裂的房屋……一股子北方强烈而粗犷的乡土气味扑面而来。在这个小镇里面生活着一群平凡无知的人,他们根据传统的思想而生活。跳大神,唱大戏,放河灯……可见呼兰河城是一座没有自己思想和精神的死城。作者轻松的讽刺中蕴含着淡淡的幽默和调侃。
文中作者的童年生活是极其幸福的。祖父是一个慈祥温和的老人。作者印象最深刻的就是“秘密基地”后花园。在后花园中,作者和爷爷度过了童话般的时光。爷爷会教自己拔草,教自己生活知识,带给自己快乐,呵护自己成长。作者在文中是这样描写花园的风景的:花开了,就像花睡醒了似的;鸟飞了,就像飞上天了似的;虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的……作者这一段描写的特别美,诗意的语言,简单活泼让我久久不能忘怀……
让我心情沉重的就是小团圆的死。她年龄尚小,却为人妻,为人媳,她该多么难以接受和无奈啊!在新家里面,受尽了屈辱,自己孤零零一个人,需要多么大的勇气才能承受得了啊!她的婆家愚昧,封建,狠心。我难以想象,在那个可怕的时代,当我身处那样的处境,我又能做出什么?小团圆来的时候是那样的蹦蹦跳跳,却走的那么心酸。她一生受尽了折磨,先是被婆婆打出了毛病,接着被庸医,云游真人,跳大神等不断折磨,摧残……在那个年代,她的遭遇是司空见惯的,是自作自受的,是没有人可以挽救的。让我不由得心揪,为她心疼……
书中还有很多鲜明的人物形象和故事情节:有二伯是一个心地善良却性格古怪的老人。他可怜又可笑,地位低下却拥有着主人的思想。冯嘴歪子是一个抗争者。他不顾社会的黑暗勇敢的和王大姑娘自由恋爱结婚使人佩服。在他身上闪耀着一种坚韧勇敢的精神。
……
读完了《呼兰河传》,一阵阴霾陇上心头,这本书让我沉思,也让我学会珍惜现在的生活,感触良多啊……
呼兰河传读书笔记 篇2
在炎热的暑假里,我读了好几本书,其中一本就是《呼兰河传》。
《呼兰河传》的作者是萧红,她是现代著名女作家,是民国四大才女之一,被誉为20世纪30年代的文学洛神。1911年萧红出生于黑龙江省呼兰县一个封建地主家庭。
《呼兰河传》被视作20世纪最伟大的中文长篇小说之一。在小说中,萧红把童年时代无意识的回忆像穿珍珠一样,穿在一起,悬挂在读者眼前,书写着她幼时温暖的回忆,慰籍自己孤单悲苦的心灵。
在书中,萧红很多次提到了祖父与她嬉戏玩耍的场面,在家中祖母拿针扎她,父亲对他也很冷漠,母亲也不喜欢她,只有祖父最关心她,给她的童年生活带来了许多温暖。书中有一处情节,是让人难忘的:在后花园里,萧红趁祖父不注意在他的帽子上插满了玫瑰花,祖父却没有察觉。还说:“今年春天雨水大,咱们这颗玫瑰开得这么香,二里路也怕闻的到。”萧红在旁边哈哈大笑。
因为早知道萧红悲惨的命运,所以读到这里的时候,我为萧红感到开心,在她灰色的一生中还有这样一抹温暖的光亮,也是值得欣慰的。
读《呼兰河传》,就像品一杯茶,有淡淡的苦涩,也有淡淡的清香。
呼兰河传读书笔记 篇3
“萧红被誉为‘30年代的文学洛神’,她以柔弱多病的身躯面对整个世俗,在民族的灾难中,经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。她的作品虽没有直接描述她的经历,却使她在女性觉悟的基础上加上一层对人性和社会的深刻理解。她是在对传统意识和文化心态的无情解剖中,向着民主精神与个性意识发出深情的呼唤。”
在胡兰河畔那些人日复一日的'生活中,我们不禁思考“平凡”的真正意味,和“生活”的真正意义。人的一生只有短短几十年,但一生中每个人都有每个人的际遇。有的人一生或许跌宕起伏、轰轰烈烈,而还有一些人或许就如呼兰河畔的那些人一样,日复一日的劳作,一生便是如此。
无论怎样的一生,生命的长河却从未止息。在生命的平凡、悲剧色彩之下,我们又该如何更好地把握自己的生活?我们该如何对待平凡、对待生活呢?这是萧红自己问的问题,也是留给读者思考的问题。萧红的笔下记录下了一群或者说是一层好似被遗忘的人群。
有人说,“不读张爱玲不能懂得文字的复杂之美,但是不读萧红,不会深刻理解文字的简单之美。”的确,萧红的文字平易、朴素,就好像一个女人再慢慢地说着她们巷子里的琐碎事儿,可是当你读完后,总觉得那简单的文字在心里“一点一点蚀出一个大坑,空空落落的直想落泪。”
真正的文学作品,伤感而不悲凉,每每读完在你的心上留下一些东西。有的给人内心宁静,也有的能带你注意那些平常从未关注过的人或事。
与平凡中看出不同生命的内在的共同的东西,引发人的思考。并将之用文字展现出来,这或许是一种文学创作的使命吧。
呼兰河传读书笔记 篇4
1、祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远的站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的.来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。
2、花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 3、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。
4、一到后园里,我就没有对象地奔了出去,好像我是看准了什么而奔去了似的,好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的,好像我的腿也非跳不可了。若不是把全身的力量跳尽了,祖父怕我累了想招呼住我,那是不可能的,反而他越招呼,我越不听话。等到自己实在跑不动了,才坐下来休息,那休息也是很快的,也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来,吃了也就好了。
5、花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟儿上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
呼兰河传读书笔记 篇5
读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。
早听妈妈说过,读完《呼兰河传》就像看了一部悲剧结尾的电视剧一样让人难以释怀,总想找人说说,总想找人分担分担。逛书店,在书架推荐的书目中,看见了一本我熟悉的书,那是萧红的《呼兰河传》,书的封面是绿的,加了很多精美的画片。而我家中藏有的这本书的封面是白色的,只有一张作者的小照,忧郁的眼晴看着前方。
初次看这本书的时候,对于书中表达的深层次的悲哀无所体会,只觉得作者描绘的童年生涯是格外的生动有趣。萧红现代著名女作家于1911年6月2日出生1942年1月22日逝世,黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。呼兰河传里最有趣的还属第三章,作者说她家有个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身都是金粉。
后来,她说她玩累了,就在房子底下摘个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,就把草帽遮在脸上就睡着了!多么有趣啊!
呼兰河传读书笔记 篇6
读完作家萧红的《呼兰河传》,我领略到了呼兰河城的风土人情,感受到了作家快乐又寂寞的童年,读到了悲伤或有趣的故事。
书中作者的祖父和小团圆媳妇给我留下了深刻的印象。祖父是是一个慈祥、和蔼的人,他对作者慈爱并且宽容。祖孙二人的美好时光和浓浓的亲情,让我觉得非常温暖。而小团圆媳妇的遭遇让我觉得悲哀和愤怒。只有12岁的小女孩被卖做童养媳,没有妈妈疼爱,有做不完的事,还经常被婆婆打骂,非常可怜!后来,她竟然被活活打死了。小团圆媳妇的悲惨遭遇是那个时代才会有的。那个可怕的社会,变态的制度,人们的愚昧无知才是害死她的真正凶手。
庆幸我们生活在一个和平文明的时代,有强大的祖国,有安定富足的生活。希望悲剧不再重演,时代的进步需要每一人的努力。如此幸福的我们,难道不应该好好珍惜、认真学习,做一个有用的人来回报社会吗?
红旗谱读书笔记(汇集13篇)
认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写13篇读书笔记了。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的红旗谱读书笔记,希望对大家有所帮助。
红旗谱读书笔记 篇1
品读红色经典,感受先烈艰辛,畅建美好未来。
——题记
《红旗谱》这部小说主要描写了在大革命时期的历史背景下,冀中平原三代农民和地主的尖锐矛盾斗争,以“反割头税”和“二师学潮”事件为中心,生动地展示了当时农村阶级斗争和革命运动的壮丽图景。三代农民的不同斗争道路及其命运的变迁,深刻地反映了农民在民主革命中寻找解放道路的曲折历程。小说阐明了一个真理:只有在共产党的领导下,人民才能彻底翻身过上好日子。
捧着书籍,我的眼前浮现出大革命时期冀中平原如火如荼的农民革命运动,鲜活的人物形象跃然纸上:舍身护钟的朱老巩、沉着冷静朱老忠,忠厚老实的严志和,运涛江涛,向往革命的春兰……
《红旗谱》将波澜壮阔的革命斗争与平凡琐碎的农村生活交织在一起,塑造了个性鲜明的农民英雄朱老忠。他是一个融合了民族魂魄,时代精神和反抗性格的农民英雄,不但具有旧时代农民起义英雄的叛逆血液、正义豪气,还吸纳了新时代无产阶级的先进理论和斗争精神,是在革命斗争中不断成熟起来的农民英雄。他对待阶级兄弟肝胆相照、荣辱与共,把阶级利益放在首位。
这种远见卓识,坚忍不拔的品格是非常值得我们去学习的。朱老忠善于通过学习来改变自身的局限性,乐于接受革命理论,坚信革命真理,而不是保守自闭。在反割头税的斗争中,他喊出了:“没有共产党的领导,要打倒冯兰池是万万不能的。”朱老忠吸取前辈们的`斗争失败的教训,在党的正确领导下,增长了斗争的才干,提升了革命的觉悟。他放下镰刀,走出田野,手拿武器,适应了火热的战争生活他们用激愤将敌人打得跪地求饶,用他们的热血换来冉冉上升的五星红旗。
每一个英雄形象,并非都是凭空捏造的,他们都是经过革命的熔炉打造出来的的。朱老忠也不例外。在他15岁的时候,远走他乡,身在异地,牢记仇恨。几十年以后,他返回故乡,重新与冯兰池针锋相对。而这一路上,他经历了九一八事件、“四一二”反革命……其中高蠡起义的失败,令他痛苦万分,但是他并没有放弃,反而更坚定了与敌人斗志到底的信念。看着他的每一个脚印,我渐渐理解了党的心路历程,明白了幸福生活的来之不易。
锁井镇农民的革命斗争方式,也是一代比一代进步的。朱老巩是赤膊上阵,拿起铡刀拼命。朱老明他们采取所谓对薄公堂、和地主打官司,这注定要失败的,就像冯贵堂说的:“好像吃炸焦肉、蘸花椒盐儿。吃不完咱的炸肉,就把他们那几亩地蘸完了!”到了朱老忠和江涛,他们接触了党,党教导他们要团结群众,走群众路线的道路,于是所发起的反割头税的斗争就取得了很大的胜利。说明了只有在共产党的领导下才能更好地团结起来,战胜敌人,解放自己。
在小说中除了斗争,我感受更多的是到家庭的温馨和朋友间的关怀。当朋友家遇难,朱老忠挺身而出,千里迢迢的赶过去探监。又是他为了帮助朋友的儿子上学,不惜卖掉自己家的耕牛。“土地是农民的命根,他们不想离开宝地”,但为了去看运涛,土地还是变卖了……这些情节都强烈地表现出家和友情的凝聚力。
时间如风,吹走了历史,将未来不断向我们推进,热血的时代虽然随风而去,但是朱老忠身上坚韧的品质还应流传下来。从这篇小说中我不但学习到了作为一名共产党员应该具备的自身素质,更深刻的认识到,我们只有坚持党的领导,把集体利益放在首位,坚信革命真理,才能更好的为公路事业添砖添瓦,才能正确把握党对人民的正确领导。
红旗谱读书笔记 篇2
梁文斌的《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗巨著。
《红旗谱》写于清朝末年。长工老巩、严老祥阻止恶霸地主冯兰池毁钟侵田大闹柳树林为故事开头,揭开了20世纪翼中农民斗争的序幕。其中我喜欢朱老巩。因为他虽然打了三次官司,每次都因为没钱请上等的侓师而失败。但他仍不气馁,继续反抗冯兰池等人的恶行。这种永不放弃的精神深深震撼了我的心灵。那时的人民是多么的弱小,一向被地霸们欺压着。虽然最终在跟冯兰池的抗争中吐血身亡,但他的精神,他的意志打动了人民,八年后他的愿望最终也实现了。
如今我是一位升旗手。每周当我看着缓缓升起的国旗时,我就会想起了日本侵略者对祖国母亲的大肆破坏,想到了南京大屠杀里那些无辜的百姓。日本侵略者真的.太可恶了。
虽然此刻我们是人人平等。但大家想一想,今日的完美生活是由千千万万的战士们为了祖国解放而付出鲜血换来的。所以我们要更加珍惜此刻的完美时光,将来为我们的祖国带来繁荣,带来和平,一不步走向繁荣富强
红旗谱读书笔记 篇3
《红旗谱》这本书,说实话,读的时候没有什么太大的兴趣,因为依照个人兴趣来说,我平时不爱读这类的书籍,要是读的话也是强制性的读一些,又因为这本书读的真的不是很完整,很清楚。所以,在周末的时候在网上找了《红旗谱》的电影来看了一下。看完这部《红旗谱》的电影,感觉关于这本书的一些小小的琐碎的记忆就统统的都被串联在了一起,能够理清了这本书的脉络,形象的了解到这部作品它究竟讲的是什么内容,通过这个过程,引发了我的一点小小的思考,在理解文章或者是其他的一些篇目的时候,如果不是很懂,就可以借助一切别的方式,来帮助你来理解这些篇目或者文章。我觉的这个方法真的很有帮助,这也提醒我们在一种办法行不通的时候可以换个思维方式来想一下,这样就能让问题很容易的被解答。
在还没接触过这本《红旗谱》的时候,觉得这本书肯定特别的无聊,讲的很老很老的一些事,记得当时学校的音乐厅还有南开大学关于《红旗谱》的巡演,同学们都去了,而我因为一些事情没有去成,当时还在自我安慰的说,没有什么好看的,不去就不去了,因为我真的不喜欢这样的一些类型的话剧,所以也就心安理得的没有去,但是,等到该写作业的时候就后悔了,因为真的不知道怎样把这些小片段串联起来,只能自己找电影来看,做重复性的事情。所以,通过这件事情,也红旗谱读后感告诉我们做什么事情,不要只顾及自己的兴趣,要广泛涉猎知识,这样才能在用的时候为我所用。不至于像个无头的苍蝇一样,不知从何下手,好了,好像有点跑题了,该步入正轨了。
《红旗谱》这部书主要讲了三代农民的不同斗争道路及其命运的`历史性的变迁,深刻的描述了中国农民在民主革命中寻找解放道路的的曲折历程。其中,朱老巩单枪匹马,赤膊上阵,与恶霸地主冯兰池斗争结果却家破人亡。朱老明最后也是倾家荡产而告终,朱老忠和严志和作为新的革命农民代表,他们吸取了教训,在斗争中找到了共产党,终于走上了正确的斗争道路。随之,新一代的革命者也诞生了,他们在斗争中逐渐成为了无产阶级战士。那个年代注定动荡不安,《红旗谱》在那样一个特殊的年代和地域的基础上,塑造了性格鲜明地具有民族文化心理特点的人物形象。朱老忠的形象尤为醒目,他是一个生活在20世纪初叶,新旧两个时代交替时期的农民英雄的典型形象。
通过这部书,我也能学习到语文的一些知识,书中人物的形象鲜活,爱恨分明,通过对人物语言的描写刻画生动的展现了北方农民的豪放粗犷的性格特点。
通过对这本书的了解,也让我对党有了更深刻的认识,也对入党有了更高的热情,所以,我们应该多读红色经典,了解历史,了解党。更加珍惜今天的幸福生活,向老一辈无产阶级革命者学习,培养自己坚忍不拔的个性,学会理解,学会忍耐,学会珍惜。紧紧拥护在党的周围,为祖国的繁荣富强而努力。
红旗谱读书笔记 篇4
《红旗谱》这部文学作品是由当代著名作家梁斌根据自己的亲身经历所进行描述的。梁斌,1920年3月生于河北省蠡县梁家庄一个比较富裕的家庭。小说主要描写了两个事件,且此两个事件均是作者的亲身参与的真实事件。一是1931年蠡县人民反“割头税”的斗争,二是1932年保定“二师学潮”。作者参与的反割头税这场斗争,时年16岁。作为涉及社会现实的第一次锻炼,作者将其作为很大的事件写入小说。
所谓当代小说是现实生活的写照。不错,它是革命斗争的一部史诗,也是一幅壮丽和广阔的历史图画。从20年大革命前到九一八后的农村和城市的阶级斗争和一系列阶级关系的变化。朱老巩大闹柳树林,一个鲁莽的却拥有极度正义感的朴实的农民与地主冯老兰做斗争;朱老明多次状告当地霸道地主冯兰池;反割头税斗争等等,鲜明地反映出手无寸铁的农民从泄私愤到报公仇,从自发的无组织的反抗到有纪律有组织的斗争这一发展过程。
英雄的农民形象-
朱老忠是《红旗谱》中着力塑造的人物形象,也是这部作品中最为成功的人物形象之一。朱老忠是一个跨越旧民主主义革命和新民主主义革命两个历史阶段的人物。在旧民主主义革命时期里,他从父辈那里继承好爽正直、刚毅不屈的斗争精神,传统的农民英雄的性格特点在他身上打下了深深的烙印。在新民主主义革命的斗争实践中,他增长了斗争的才干,提高了革命觉悟,在原有的农民英雄的基础上增加了一种“新质”,使其最终成为一个具有高度的共产主义觉悟的农民英雄典型。
不甘屈服的反抗意志和善用智谋的斗争精神是朱老忠性格的核心。朱老忠的父亲朱老巩在与敌手冯兰池的'斗争中失败,他的父亲和姐姐惨死之后,他只身一人远走他乡。他并没有就此罢休,他尽管身在异地,但时刻没有忘记复仇,所以,几十年之后,他带领妻子和儿子千里迢迢重返故乡--锁井镇,重新开始与冯兰池针锋相对的斗争,这一点充分体现了他不甘屈服的反抗意志。在几十年的奔波生涯中,增长了对敌斗争经验。因此,与父辈相比,他有着更多的斗争的智谋,懂得了斗争的策略和方式。恰当地处理“脯红鸟事件”,便是他善用智谋这一性格特点的显露。
朱老忠有句口头禅:“出水才见两腿泥。”这可以说是他韧性性格的一个凝结点,也是他不同于一般农民英雄形象的一个显著特征。“出水才见两腿泥”有两方面含义,其中除了蕴有韧性精神之外,还有一种必胜的信念。例如,高蠡起义失败后,他痛苦万分,但并没有灰心,反而更加坚定了与敌人斗志到底的信念。尤其是他后来成为一名共产党员之后,他的这种性格得到了更进一步的发展。
小说在表现朱老忠韧性的同时,还表现了他敢于“为朋友两肋插刀”的侠义心肠。这种侠义心肠在朱老忠身上表现为:讲义气、重团结、救危扶困、舍己为人的优良品质。朱老忠对朋友赤胆忠心,为朋友两肋插刀,在所不辞,为了支持好友严志和的儿子江涛去保定二师读书,他不惜卖掉自己家的一头耕牛;运涛参加革命后被捕入狱,严志和家遇到灾难,朱老忠挺身而出,带领江涛千里迢迢去济南探监。这一切都是他狭义性格的具体表现。值得注意的是,我们在认识朱老忠这一性格时一定要把他和古代农民的骑士风度区别开来。朱老忠在革命斗争中,把这种英雄品格升华到了一个新的高度,把它与革命斗争的宗旨统一起来,因此,这种传统的英雄品格在朱老忠身上便放射出崭新的光彩。
红旗谱读书笔记 篇5
贾教师说:“就是封建势力、军阀政客们,不能推动社会前进,只能是社会的蟊贼。受苦的人们,工人和农民,就要起来打倒他们,自我起来解放自我。明白吗”
朱老忠畅亮地笑了,说:“共产党我在关东的时候,就听得人们讲道过,苏联列宁领导无产阶级掌政,打倒资本家和地主,工人和农民翻起身来,如今也到了咱的脚下。你要是扑摸到这个靠山,咱受苦人一辈子算是有前程了!”
江涛说:“当然不算完!反革命在武汉大屠杀以后的日子,毛泽东同志带领革命的士兵、工人和农民举行了秋收起义,上了井冈山。朱德同志带领南昌起义的部队转战湖南。他们在井冈山上会师了,建立了苏维埃政权,建立了工农红军,建设了革命的根据地。今后要打土豪分田地,进行土地革命,叫无地少地的农民们都有田种!”
认真读了这本书,才发现这是真的用最朴素的'语言,描述了一段发生在无产阶级人民大众身上的抗日故事,作者不是在创作文学作品,而是用自我的亲眼看到过的事件来告诉大家,哪里有压迫,哪里就有反抗,并且最终必须会获得胜利。
红旗谱读书笔记 篇6
设计迪斯尼游乐园的美国哈佛大学校长格罗佩斯,在设计游乐园的路径时受启发于一位葡萄园主老妇人,这位老妇人因缺少劳动力而让买葡萄的人到园里自己摘葡萄。于是,他让工人在游乐园所有的空地上都撒上了草种,不几天小草发芽了。格罗佩斯让游乐园提前三个月对外开放。一开始,因没有路,游人不敢走,格罗佩斯告诉游人,在游乐园里想怎么走就怎么走,没有任何限制。于是,几天过后,草地上清晰地呈现出被人踩出的优雅地上清晰地呈现出被人踩出的优雅自然的小道。这些小道,走的人多的地方就宽些,走的人少的地方就窄些。格罗佩斯就让人沿着人们自然踩出的痕迹修了路。因为游乐园的路径设计既和谐自然,又满足了游人的需要,尊重了游人的自主选择,因此被评为世界最正确设计。
这个故事让我联想到了我们的教育教学,并且感触很深。在过去的教育教学中,我们有谁能够像格罗佩斯那样,以人为本,充分发挥学生的主动性,积极性和首创精神,大多数教师唯恐学生走了歪路,浪费了珍贵的时间,始终牵着学生不肯撒手,到后来活泼可爱充满创造精神的儿童都被我们“培养”成了统一标准的“老实”“听话”的学生。实际上,过多的束缚,违背了教育规律,违背了学生身心开展的`规律,只能压抑学生的天性,只能阻碍学生健康的成长,而“顺其自然”,因势利导,才能令其茁壮成长,趋向。教育必须是而且只能是适应人的教育,而不是使人适应教育的教育。我们要学习格罗佩斯“以人为本,顺其自然”的思想,让教育适应学生的成长规律,促进学生有个性的开展。
红旗谱读书笔记 篇7
《红旗谱》是梁斌1953年开始创作的一部三卷本长篇小说,1958年出版第一部,被誉为反映中国农民革命斗争的史诗式作品,引起了强烈反应,并被多次改编为话剧,电影。《红旗谱》讲述了锁井镇农民的革命斗争,再现了那个军阀混战、日寇侵华的危急年代,处于社会最底层的农村农民真实而又复杂的生活和精神状态。作品通过三代农民的不同斗争道路及其命运的历史性变迁,力图深刻地勾勒出中国农民在民主革命中寻找解放的曲折历史。这部历史的展开,立足于反割头税和保定二师学潮等斗争,反映了冀中农民运动的风貌,同时他们又与全国范围的大革命时期的农民运动、北伐战争、四一二政变、秋收起义等遥相呼应。这样,冀中平原的风云,不仅成了大革命前后中国革命的写照,而且把农民的反抗和中国新民主主义革命结合起来,通过农民反抗过程的描述,概括了民主革命斗争的历史,艺术地说明了亿万农民是中国民主革命的主体力量,农民的反抗斗争,如不汇入共产党领导的无产阶级革命洪流,就不可能获得成功。
《红旗谱》成功地塑造了各种人物形象,其中有沉着历练的朱老忠,贪得无厌的冯老兰;有执刀仗义相助的严老祥;有糊里糊涂的朱老星;有庄稼正义的乐天派伍老拨;有狭隘孤僻的老驴头;有封建顽固的老套子有变换花样剥削压榨农民的新型刽子手冯贵堂;有狠心手辣、贪得无厌的冯老兰;有憨厚淳朴的严志和;有欺软怕硬、甘当狗腿子的李德才;有为北伐入狱的严运涛;有被抓强迫当兵的朱大贵;有后继哥哥道路的严江涛;有积极向上、向往革命的知识分子严萍;有出身地主门庭的革命青年张嘉庆;有热情奔放、忠于革命的农村姑娘春兰;有舍身独挡恶霸的朱老巩,附炎趋势、好管闲事的严老尚等等。《红旗谱》塑造了三代农民的英雄形象,特别是横跨两个时代的农民英雄朱老忠的形象,让我感触颇深。
朱老忠是一个跨越旧民主主义和新民主主义的革命两个历史阶段的人物。在旧民主主义革命和新民主主义革命时期里,他从父辈那里继承了豪爽正直、刚毅不屈的斗争精神,传统农民的英雄的性格特征在他身上打下了深深的烙印。在新民主主义革命的斗争实践中,他增长了斗争的才干,提高了革命觉悟,在原有的农民英雄的基础上增添了一种新质,使其最终成为一个具有高度的共产主义觉悟的农民英雄典型。而不甘屈服的反抗意志和善用智谋的斗争精神是朱老忠性格的核心。与父辈相比,他有着更多的斗争的智慧,懂得了斗争的策略和方式,恰当地处理脯红鸟事件,便是他善用智谋这一性格特点的显露。朱老忠有句口头禅:出水才见两泥腿。这可以说是他韧性性格中的一个凝结点,也是他不同于一般农民形象的一个显著特征。这句话除了蕴有韧性精神外,还有一种必胜的信念。尤其是他后来成为一名共产党员之后,他的性格得到了进一步的发展。
总之,朱老忠身上闪烁着夺目的光彩,他讲义气,重团结,救危扶贫,舍己为人,刚直不屈,坚韧不拔,敢于斗争,勇于反抗等等。这些优良的品质值得我们每一个人好好学习,小说中表现出的中华民族的传统精神,我们更要时刻铭记于心。我们要不断地提高自身的思想素质和修养,争取把品格不断地提高,把觉悟不断地提升,进入一个更高的'精神境界。
春兰是当代文学创作中最优秀的农村闺女形象,他与运涛的相爱过程,从两小无猜到以身相许,再到忠贞不渝,都写得朴实无华,真挚动人,表现出在北方保守的伦理下,农村姑娘对新生活的向往和美好感情,作品中最美的段落大多与春兰有关,不仅描绘了美丽的田园景色,在浓郁的春野气息中,包含着作家对农村生活的眷念。而江涛,运涛,大贵青年一代成为著作中革命思想的领头人,反抗斗争的真正战士,是中国革命的希望,星星之火可以燎原,而他们正是这烈火的领头人,体现了中国革命思想根固人心,共产党的精神无处不在。
《红旗谱》是真实的,它将生活气息和革命斗争精神达到和谐的统一,它既写出了祖国历史的风云,农民心里的演变,又再现了中国农民走向革命的过程,总结了两千多年来中国农民阶级斗争的历史经验,形象地说明了中国农民只有在中国共产党的正确领导下,组织起来,革命才会胜利。
红旗谱读书笔记 篇8
书籍简介:
《教育的目的》是英国哲学家、教育家怀特海(Alfred North Whitehead)的经典著作,该书深入探讨了教育的本质、目的和方法,提出了许多具有前瞻性和启发性的观点。
读书笔记:
1. 教育的本质:怀特海认为,教育的本质在于激发学生的创造力和思维能力,使他们能够独立思考、独立解决问题。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的.心智和品格,使他们成为有思想、有情感、有责任感的人。
2. 教育的目的:教育的目的是促进学生的全面发展,包括智力、情感、道德和审美等多个方面。教育应该帮助学生认识自己、理解世界,培养他们的创新精神和实践能力,使他们能够适应未来社会的挑战。
3. 教育的方法:怀特海强调,教育应该采用灵活多样的教学方法,注重学生的个体差异和兴趣爱好。教师应该成为学生的引导者和伙伴,鼓励学生主动探索、自主学习,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
4. 教育的评价:教育评价应该关注学生的全面发展和个性差异,避免单一的成绩评价。评价应该注重学生的过程性学习和成长性发展,鼓励他们不断反思、不断进步。
读后感:
阅读《教育的目的》让我深刻认识到,教育是一项复杂而艰巨的任务,需要教育者具备深厚的专业素养和人文关怀。作为教师或家长,我们应该关注学生的全面发展,尊重他们的个体差异,激发他们的创造力和思维能力。同时,我们也应该不断更新教育观念和方法,以适应时代的发展和学生的需求。
红旗谱读书笔记 篇9
《红旗谱》原先是白话小说,之后才被改编成青少年版等多个版本,但依然精彩。
我最喜欢书中描述的朱老巩。他为报当年冯兰迟砸钟抢公地,气得朱老巩的父亲吐血身亡之仇,闯了二十五年的关东,回到家乡后,与冯兰迟作对。当时蒋介石征收“割头税”,冯兰迟也借蒋介石之名,到处征收“割头税”。而朱老巩为了报杀父之仇,带人反“割头税”。一场真正的对决开始了……朱老巩不惧恶势力,毅然与冯兰迟作对。他弘扬革命精神,鼓励大家参加革命。
《红旗谱》是一本有血有肉的经典之作,对我们的.成长也有很大的帮忙。对于我们来说,不必要像朱老巩那样做惊天动地的大事。可是,也应当像朱老巩一样,敢于斗争,为百姓造福。
仅有“诵读经典”,才能“感悟成长”。仅有此刻多看书,长大的道路才会更加宽阔;仅有学习书中主人公的优秀品质,将来才能成功。
红旗谱读书笔记 篇10
《红旗谱》这本书,说实话,在阅读的时候并没有多大的兴趣,因为根据个人兴趣,我平时不喜欢读这样的书,如果读了就一定要读一些,而且因为这本书真的不完整,很清楚。所以在周末的时候,我在网上找了电影《红旗谱》去看。看完电影《红旗谱》后,我觉得书中一些琐碎的记忆都串联在一起了。我可以理清书中的脉络,直观地理解作品的内容。通过这个过程,我有了一点思考。当我理解这篇文章或者这篇文章的其他目的时,如果你不是很理解它,你可以使用所有其他的方法来帮助你理解这些文章或者文章。我认为这个方法很有用。它还提醒我们,当一个方法不可行时,我们可以用不同的方式思考,这样问题就可以很容易地得到回答。
当我还没有接触这本书的时候,我想它一定很无聊。它谈论一些旧的东西。我记得当时南开大学音乐厅有一次红旗谱之旅。我所有的同学都去了,但我仍然安慰自己,没有什么好看的`,所以我不会去,如果我不去,因为我没有去。我真的不喜欢这些类型的戏剧,所以我没有去和平,但我后悔当时时间写我的作业,因为我真的不知道如何连接这些小块在一起,所以我只能找个电影看,自己做重复的事情。因此,通过这件事,我们也可以告诉我们该做什么。我们不仅要考虑自己的利益,而且要广泛涉猎知识,这样我们才能把它用于自己的用途。它不像无头苍蝇。我不知道从哪里开始。好吧,好像有点偏离轨道了。是时候走上正轨了。
红旗谱读书笔记 篇11
每个星期五是同学们最盼望的日子。为什么呢?因为那一天下午,老师会给我们读《红旗谱》。老师抑扬顿挫地读着,我们静心地听着。此时,教室里弥漫着浓浓的书香味。在潜移默化地得到文学熏陶的同时,我们深受教育。这是一本充满着革命色彩的书籍,一本经典的红色书籍。作者梁斌沤心沥血,创作出《红旗谱》这一经典之作。书中描写的恶霸冯兰迟,铁汉朱老巩,都是十分形象的,情节升腾跌宕,让人爱不释手。
《红旗谱》原先是白话小说,后来才被改编成青少年版等多个版本,但依然精彩。
我最喜欢书中描写的朱老巩。他为报当年冯兰迟砸钟抢公地,气得朱老巩的父亲吐血身亡之仇,闯了二十五年的关东,回到家乡后,与冯兰迟作对。当时蒋介石征收“割头税”,冯兰迟也借蒋介石之名,到处征收“割头税”。而朱老巩为了报杀父之仇,带人反“割头税”。一场真正的对决开始了……朱老巩不惧恶势力,毅然与冯兰迟作对。他弘扬革命精神,鼓励大家参加革命。
《红旗谱》是一本有血有肉的经典之作,对我们的.成长也有很大的帮助。对于我们来说,不必要像朱老巩那样做惊天动地的大事。但是,也应该像朱老巩一样,敢于斗争,为百姓造福。
只有“诵读经典”,才能“感悟成长”。只有现在多看书,长大的道路才会更加宽阔;只有学习书中主人公的优秀品质,将来才能成功。
红旗谱读书笔记 篇12
梁斌的《红旗谱》是一部描绘中国农民革命斗争的作品。它通过对20世纪30年代大革命失败前后中国北方农民在中国共产党的领导下与地主阶级和反动统治阶级进行生死搏斗的艺术概括,较为真实的反映了中国农民在党的'领导下不断战胜自我逐渐成长的过程。
《红旗谱》讲述了华北冀中平原上一个叫锁井镇的的两家三代农民和一家两代地主之间的血海深仇、矛盾冲突以及尖锐斗争,展现了农民由早先的自发反抗到后来自觉革命的历史道路。
三代农民的不同斗争道路及其命运的变迁,揭示出了中国农民在寻找解放道路上的曲折与艰难历程。朱老巩单枪匹马、赤膊上阵,与恶霸地主斗争,大闹柳树林,结果家破人亡;朱老明三告冯老兰,最终倾家荡产;朱老忠和严志和是新旧交替时代的革命农民代表,他们在斗争中加入了共产党,接受共产党的领导,终于走上了正确的道路。特别是朱老忠,是一个兼具民族性、阶级性、革命性的新农民英雄形象的艺术典型。朱老忠有与压迫阶级不共戴天的复仇心理,父亲吐血身亡,自小离家,辗转北京天津关东等地,回家后准备报仇,在此之后,朱老忠参加反割头税运动,给二师学生送粮等充分反映了他在压迫下的反抗精神。同时穿插老奶奶去世,其主持严家丧事;代病重的严志和去济南探监;拿钱给江涛上学……这些细节体现了其“为朋友两肋插刀”的侠义性格。另外,他还有“出水才看两腿泥”的韧性精神,面临困境,在艰难时刻,他依然坚信“出水才看两腿泥”,斗争定会胜利。
运涛、江涛、大贵等青年农民是在共产党的培养下成长起来的新一代革命者的代表。运涛南下参加大革命,江涛领导反割头税斗争和保定二师学潮,他们在斗争中逐渐成长为无产阶级战士。
我们今天的幸福生活来之不易,是先辈们几代人用血泪不断斗争换来的,我们要珍惜。
红旗谱读书笔记 篇13
梁斌的《红旗谱》是一部具有民族风格的农民革命斗争的史诗。
作品开篇于清朝末年,长工朱老巩、严老祥阻止恶霸地主冯兰池毁钟侵田大闹柳树林,揭开了20世纪冀中农民斗争的序幕。冯兰池得胜,朱老巩呕血身亡,严老祥漂泊异乡,朱老明串连28户穷人三告冯兰池失败,埋下了两个阶级的世仇,孕育了子辈朱老忠、严志和与冯家的矛盾。朱老忠带着复仇的火种走出关东,挖参、打鱼、淘金、历尽磨难。25年后重返故土,继续与冯家抗争,并让儿子大贵去当兵,资助严志和次子江涛去读书,他凭直觉,寄期望于“一文一武”报仇雪恨。但残酷的斗争,使他遭受一系列打击,给予他很大的教育。之后他找到了党,在党的领导下,组织起来进行反割头税和保定二师学潮等团体斗争,才真正改变了与冯家乃至两个阶级之间的斗争形势,结束了杯具命运。
这是一部中国农民寻求自身解放之路的曲折历史。这部历史的展开,立足于反割头税和保定二师学潮等斗争,反映了冀中农民运动的风貌,同时他们又与全国范围的大革命时期的农民运动、北伐战争、四一二政变、秋收起义等遥相呼应。这样,冀中平原的风云,不仅仅成了大革命前后中国革命的'写照,并且把农民的反抗和中国新民主主义革命结合起来,经过农民反抗过程的描述,概括了民主革命斗争的历史,艺术地说明了亿万农民是中国民主革命的主体力量,农民的反抗斗争,如不汇入共产党领导的无产阶级革命洪流,就不可能获得成功。
就人物而论,《红旗谱》在特定的历史资料和深厚的地域土壤基础上,塑造了性格鲜明的具有民族文化心理特点的人物形象。朱老忠的形象尤为醒目。家族乃至阶级的世仇,孕育了他强烈的反抗精神;20余年闯荡江湖的传奇经历,造就了他“为朋友两肋插刀”的侠义精神;不寻常的人生磨难,曲折的斗争历程,使他逐渐加深了对现实生活的认识,养成了“出水才看两腿泥”的坚韧性。总之,朱老忠是一个生活在20世纪初叶,新旧两个时代交替时期的农民英雄的典型形象。
作者说:“一部具有民族风格的小说,首先是小说的主题。在我来说,主题思想又是和小说的资料同时构成的。”《红旗谱》所描述的一系列重大事件,它对农民的生存状态、斗争方式和历史命运的反映,在十七年文学创作中是不多见的。小说所写的资料的广度和深度,具有农民革命斗争史诗的性质。
读书笔记摘抄(精选15篇)
读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。那要怎么写好读书笔记呢?以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“读书笔记摘抄(精选15篇)”,希望可以帮助到大家!
读书笔记摘抄之《童年》 1
《童年》是高尔基自传三部曲之一。文中讲述了主人公阿廖沙12岁之前的童年生活。
阿廖沙的童年生活并不幸福,在他幼年便失去父亲。正因为这样,他不得与母亲一起投靠祖母。在祖母家中,有暴燥。一心只想分家的两个舅舅,和两个卑微、忍气吞声的舅母。还有小气、暴燥的祖父和慈祥的祖母。
在这个大家族中,阿廖沙生活得并不幸福。他常被祖父毒打,也常目睹舅母遭毒打。而他只能与表兄弟们躲在厨房中。
之后,阿廖沙的母亲嫁给了一个爱动用的人。在与自己同母异父的弟弟出生之后。母亲便遭毒打逝去了。而不久之后,自己的弟弟也死去了。
在这一部小说中,我们会思考很多。我们的生活对于他来说太过安逸幸福了。然而我们仍在抱怨我们的生活不知他人,而心中不抱一丝愧疚。
在生活中,我们遇到困难便会退缩,遭遇不幸便轻易落泪。但阿廖沙无论遇到任何事都勇敢坚强的面对与处理,无论是母亲去世,还是靠拾破烂维持他与祖母的.生计。这些,也许都是我们所做不到的。
在另一方面,阿廖沙非常有孝心。他无论在什么情况下,都会想到非常爱他的祖母,在与祖父分家后,仍与祖母相依为命。
阿廖沙的品质,我们可以学习的有很多。所以我们更应该把握我们的机会,努力地学习!
读书笔记摘抄之《童年》 2
在我的眼里,童年是开心的、是美好的、是天真的、是自由自在的……但高尔基就不同了,你想知道他的'童年是怎样的吗?
高尔基的童年时没有天真、没有自由、没有快乐,他每天要干数不尽的活,如果干不好,不仅要受到责骂,还要受到外祖父的虐。
就这样,高尔基写的《童年》这本书描述了主人公阿廖沙悲惨的童年。
在阿廖沙很小的时候他爸爸去世了,后来他就跟这位祖母和母亲来到了为祖父家。外祖父家的两个舅舅都非常讨厌阿廖沙,他的外祖父是一个恶棍,有一次因为阿廖沙弄脏了桌布而遭到了为祖父的毒打。以后只要阿廖沙做错了事就会遭到外祖父的一顿打,不过他的外祖父和母亲非常爱他,还有“小茨冈”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨冈”后来被两个舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一个好朋友,生活变得更加无趣,一天到晚地干活,还要受到无数的责骂。还常常看到家人为了财产之类的一些小事争吵、斗殴……但外祖母很善良、很勤劳,经常讲好听的故事给阿廖沙,还常常教导他不要做一个贪财、恶毒的人……
读了《童年》这本书,我受益匪浅,我现在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我们不能再这么奢侈了,要懂得节省,我们要懂得珍惜。
读书笔记摘抄之《童年》 3
近日,我刚刚读完一部精彩的书籍——《童年》。这是高尔基的一部自传体小说,高尔基以自己为原型,诠释了自己童年的不幸。整本书的内容让人感到非常的沉重。
文章写了父亲去世的主人公小阿列克谢跟随母亲来到了外祖父家生活。外祖父是一个一毛不拔的铁公鸡,两个舅舅贪婪、残暴、为争家产而时常打斗。只有外祖母和“小茨冈”给“我”带来了一丝光明和温暖。
“小茨冈”勤劳能干、聪明勇敢,是一个天性活泼、善良开朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打时经常替“我”受罚。但却在舅舅们的怂恿下养成了偷窃的坏习惯。最终惨死在了沉重的十字架下。
与他们的童年相比,生活在今天的我们就要幸福多了。
而后,两个贪得无厌的舅舅终于如愿以偿的分了家。外祖父也开始变老,虽然脾气依旧暴躁,但也有其可爱的一面,他也会教“我”认字。尽管如此,“我”对外祖父的恨意仍不减。最后,母亲又再嫁人了,外祖父家也开始衰败。继父的`行为导致母亲的脾气也越来越越暴躁,甚至只会与我“动粗”。母亲去世后,“我”帮外祖母挣钱,在她的影响下,“我”成长为一个坚强独立、永不服输的少年。
想想我们的童年,都是快乐无忧的,偶尔父母责备,老师批评,我们还会觉得自己很“可怜”。读了《童年》后,我知道了我们应该要珍惜现在的生活,遇到困难不要轻易放弃,要勇敢坚强地面对。
读书笔记摘抄之《昆虫记》 4
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔斯写的不朽之书。这本书不仅是文学名著,也是科学百科全书。法布尔对昆虫的喜爱深深震撼了我。以前对昆虫不感兴趣,觉得它们很可怕,很无聊,现在完全不一样了。
法布尔出生于一个农民家庭,从小生活贫困,通过自学获得了几个学位。在研究昆虫的过程中,法布尔没有向各种困难屈服。他孜孜不倦,精心选择研究方向,坚持不懈地观察研究昆虫和植物,不断取得新的成果。法布尔一生最大的兴趣在于探索昆虫,发现自然中蕴含的科学真理。
因为法布尔对昆虫孜孜不倦的探索,他向我们展示了昆虫的奇妙世界:就像法布尔笔下的蝉一样,蝉整个夏天什么都不做,整天唱歌,而蚂蚁则忙着储存食物。冬天来了,蝉饿了,不得不向邻居借点吃的。结果邻居们都很为难他。原来蝉有时候也很尴尬。怪不得整个夏天都能听到蝉鸣!
法布尔是一个热爱科学、不知疲倦、勇于探索、坚持不懈的人。至于我,遇到一点困难就退缩,不敢面对失败,泪流满面。有时候出了问题,他们会对父母大喊大叫。我记得有一次,我写一道数学题的时候,我毫不犹豫的问我爸。父亲教我,给我讲解,我还是心不在焉。现在想想,真的'不应该!
从现在开始,我一定要向法布尔学习,像他一样,做一个热爱科学、孜孜不倦、勇于探索、持之以恒的人!我不能事事依赖父母。我想努力学习,努力成为对祖国和社会有用的人。
读书笔记摘抄之《昆虫记》 5
这几天看了《昆虫记》这本书。作者是:法布里斯,法布里斯用散文的方式告诉我们,蝉在脱壳;屎壳郎属于我如何滚动粪球;蚂蚁吃蚜虫分泌物。同样清楚的是,“棉铃虫之子”是错的。蜜蜂抓青虫不是当自己的儿子,而是给后代安排食物。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然;幽默的`叙述让人发笑。各种虫子登场!那些具体详细的文字,时不时让我感觉到放大镜和虫子气味的存在,仿佛我就在现场。昆虫的身影,以及它们嚣张的鸣叫声,突然聚拢来,我屏住了呼吸,然后它们带我进入了原来的丛林。是法布尔。我看到了昆虫。
我很佩服法布尔探索自然的精神,这种精神让我觉得昆虫与环境息息相关,也让我感受到作者的独创性和精妙的观察力。《昆虫记》开阔了我的视野,从不同的角度看待问题。
读书笔记摘抄之《昆虫记》 6
今天看了fabres写的《昆虫记》。法布尔是第一个为昆虫写历史的人。他一生的精华和血都在一本书里,那本书是《昆虫记》。法布尔一生都在自然环境中观察和实验昆虫,真实地记录了昆虫的本能和习性,完成了伟大的`昆虫学著作《昆虫记》。
法布尔努力学习,牺牲自己的私人时间去了解昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活,比如蜘蛛、海豹、尾数、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这些都为后代做出了巨大的贡献,使人类社会迅速走向现代文明。
法布尔不是随随便便成功的。他的成功是通过努力工作获得的。他出生在一个农民家庭,从小生活贫困,通过自学获得了几个学位。他前半生贫穷,后半生勉强温饱,但法布雷加斯从未放弃。他小心翼翼地确定了方向,朝那个方向大步走去。他不断观察昆虫和植物,不断获得知识。法布尔最大的乐趣是探索生活世界的真实面貌,发现自然中蕴含的科学真理。所以他才写《昆虫记》。
我也想像法布雷加斯一样在知识的世界里游泳,但我连数学题都不认真。如何才能在知识的世界里畅游?所以我要努力学习,努力工作!
看了《昆虫记》,我明白了:做任何事情,都要定好目标,按计划去做,比如写日记。我们必须坚持下去,不要半途而废。如果我们半途而废,我们之前所做的一切都将付诸东流。所以无论做什么都要持之以恒,为理想而奋斗!
读书笔记摘抄之《钢铁是怎样炼成的》 7
人为什么而活着,这是哲学的经典问题,为什么?
读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,心中颇有感悟,看到保尔与苏联大批先进革命青年在布尔什维克党的优秀领导下,在革命中展现自己,百炼成钢的故事。
这本书其中有这么一句话,“人在痛苦中,只有一样能挽救他,那就是感觉到人民需要他,知道他的生存并非无益”。是的,一个人如果有了崇高的理想与追求,理解人生,热爱人生。我们每个人都像一块未经提炼的`矿石,生活中的挫折与困难好比是熔炉。要成为纯净的金属单质,在更广阔的领域大展身手,只能靠一种途径——炼!
主人公保尔的一生十分不凡,十分坎坷,十分曲折,他并不是一个天生的英雄,而是在自身斗争,强化学习知识,在战斗,劳动,工作中的各种困难中不断磨炼,从一个出身贫寒,喜欢玩耍的少年炼成一个热爱学习,具有崇高精神,坚强的意志和刚强的性格的布尔什维克人。当他因伤退伍,双目失明,身体瘫痪,面临死亡威胁时,他也曾像脆弱的人一样欲想自杀,但他的心里深爱着祖国与人民,他舍不得自己拼来的蓝天白云,舍不得自己所效力的共产主义事业,他撑了过来,用笔来征战沙场,为共产主义奋斗,开始新的生活。
朋友们,当你要面对一望无垠的前路时,你在想什么?你一定会困惑,彷徨,但这是一瞬间的想法,我们应向保尔学习,用自己的美好青春去学习知识,养精蓄锐,将来为祖国,为人民,为社会献出自己的力量。《钢铁是怎样炼成的》给了我们力量与启迪,带给我们思索,这思索是让我们走完那漫长的人生路,把自己的身影刻在前路上,让生命在求索中袒露淳朴,让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行。
读书笔记摘抄之《钢铁是怎样炼成的》 8
《钢铁是怎样炼成的》这部书是世界名著,苏联作家奥斯特洛夫斯基写的,“人最宝贵的是生命,生命只有一次。”这句话用强有力的语调充分说明了生命的珍贵。书中主人公保尔·柯察金那珍惜和热爱生命的精神,同时也反映在许多有名的科学家身上。
全世界著名生物学家达尔文,在进行了几年的考察活动以后,身体变得十分虚弱。这种勇于战胜困难的的精神是珍惜生命的表现,由此可见珍惜生命是每一个成功人士的必备精神,在我们身边也有许多珍爱生命的表现。大家知道张海的`姐姐吧!她自幼失去了自胸部以下半身的知觉,但这种情况之下,他仍然以坚强的意志战胜了病魔,取得了健康人士都难以取得的博士学位,他的精神支柱就是保儿·柯察金珍惜生命的伟大精神,但仍然以坚强的意志坚持学习,并且每天自己注射药物。就是在病情加进院时,也坚持学习和生活中,最后她竟然获得了全校的一名的成绩。
保尔,人们的英雄,他的名字会永远在我们心中!
读书笔记摘抄之《钢铁是怎样炼成的》 9
最近,我拜读了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的名著,让我深受感动和教育,使我对主人公保尔·柯察金肃然起敬。
保尔因受冤被赶出学校,而最后成为革命党人。他用生命捍卫了人民的权利和自由,是用血肉筑成的钢板,是人民心中的.铁汉。他将革命进行到了最后一刻:“我的生命和全部精力都献给了世界上最伟大的事业——为人类解放事业而斗争。”
他无愧于人民,也无愧于人生,甚至在双目失明、半身瘫痪时也永不言弃,写出了一部巨著《钢铁是怎样炼成的》。而我们呢,遇到困难就退缩,遇到挫折就哭泣。我们没有钢板的精神,有的只是胆怯。其实,人生就如同炼钢,没有什么是与生俱来的!
钢铁并非一日炼成的,人的一生不可能每人都有惊天动地的事业,可我们该记住人生是由点点滴滴组成的,漫长的旅途上虽有汗有泪也有辛酸,但不该有后悔。我们应该珍惜拥有,不要留下残缺,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,去塑造自己灿烂的人生!
读书笔记摘抄之《海底两万里》 10
《海底两万里》这本书是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳写的,故事曲折惊险,令人惊心动魄。
当妈妈把这本书买给我时,我先扫描了一下封面,上面画着一艘潜艇,正在劈风斩浪,远处还有一艘单桅三帆,看着这帅气的封面,我便迫不及待的(地)打开了书本,我(先)看了一下目录一共有三十七章,这里主要描写了一个叫尼摩船长的人,他是一个带有浪漫,神秘色彩的人物,他性格阴郁、知识渊博、遇事冷静、慷慨而富有同情心,他因为战争失去了亲人,他为仇恨而远离陆地,用他(把这里的.“他”改成“自己”)的聪明才智制造了一艘“鹦鹉螺号”潜水艇,逃避人类,长期生活在海底,施行可怕了(的)报复,对人类有根深蒂固的不信任感。
但有一件事,我感到非常气愤。那就是撞沉那一首攻击他的那艘船,我觉得尼摩船长不应该撞那艘船,因为船上,毕竟有很多人是无辜的,而且他们以为这是一条独角鲸,所以他们不是有意要攻击你的。
看完了《海底两万里》这本书,不仅让我认识了这些勇敢、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,更让我欣赏到了奇幻美妙的海洋世界。
在以后的学习中,我们也会遇到许多新奇的事,困难的事,通过法拉古舰长和尼摩船长的经历告诉我们:只要我们有一颗认真的心,坚强地去面对,顽强地克服困难,就一定会得到胜利和成功的。
读书笔记摘抄之《海底两万里》 11
《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国博物学家阿罗纳克斯在海洋旅行的所见所闻。是一部极其成功的科幻小说。
这本书写的是:在1966年,人们在海上发现了一只大怪物,为了使人们的生活恢复平静,人们想要捕杀这只怪物。法国博物学家阿罗纳克斯,他的仆人孔塞伊和加纳大的捕鲸手内德兰德被一同邀请到“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰上参加这次活动。经过千辛万苦,他们找到了“怪物”,并朝它开炮,可是一点用也没有。不仅“怪物”没有被清除,而且阿罗纳克斯、孔塞伊以及内德兰德都成了“怪物”的俘虏。其实这并不是什么怪物,而是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。潜水艇对俘虏倒也优待,但是,为了保存秘密,潜水艇艇长内莫从此不许他们离开。潜水艇上的生活并不枯燥,阿罗纳克斯在内莫艇长的带领下参观了整艘潜艇。“鹦鹉螺”号是内莫艇长在一个荒岛上建出的,它利用海洋发电,可以捕鱼,船身坚固,拥有了它,内莫艇长就可以永远与陆地隔绝了。
潜水艇带着阿罗纳克斯教授和他的伙伴们游遍了整个海洋,他们看到了海底森林,体验了在海底狩猎,看到了海底珠场中最大的一颗珍珠,看到了海底煤矿,看到了各式各样的鱼儿……
在他们在潜水艇中发生的一切,让我印象最深的要数搁浅那一回因为撞上暗礁和退潮的原因,潜水艇在格波罗阿尔岛附近搁浅了。这艘举世无双的'潜水艇不会在这次劫难中变为废铁吧?内莫艇长经过一系列的计算,认为潜水艇会在三天以后恢复正常。在这三天里,内德兰德拉着教授、孔塞伊去岛上狩猎,却惹到了野人,野人把潜水艇围得密不透风,甚至想从舱窗爬进来,幸好内莫艇长早有准备,在扶梯上通了电,使得野人无可奈何。三天后,一切恢复正常,阿罗纳克斯教授又开始了他的海底旅行。
这本书的主人公有四个:内莫艇长、阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德兰德。内莫艇长是一个带有浪漫神秘色彩喜爱孤独和自由的人。他十分勇敢,具有惊人的冷静和毅力;他十分善良,不愿伤害海底生物;他十分博学,上知天文,下知地理……阿罗纳克斯教授是一个潜心于自己的研究的人,他勇敢,敢于参加捕杀“怪物”的活动;他沉稳,能用冷静的头脑想问题。;孔塞伊是一个忠实的仆人他痴迷于分类,却不清楚生物的样子。内德兰德是一个粗狂的彪形大汉,勇敢但冲动,喜爱美味,又是他又会显得很难相处。这就是小说中的主要人物。
读书笔记摘抄之《海底两万里》 12
寒夜的天幕,半个月亮斜挂星星在闪烁着。我快速的完成了家庭作业,正闲着无事可做,便顺手拿了一本书来看。我熟悉的看了一遍书名。惊奇的发现已经很久没动过的《海底两万里》这本书。怀着这时一个大大的问号出现到了我的脑海中书名叫做《海底两万里》是在海洋下行驶了两万里呢?还是潜入海洋中潜到了两万里深的地方?怀着大大的问号,我立刻进入了书中,随着主人公一起开始了航海的行程功夫不负有心人终于在一句极为细小的地方找到了答案,我们从太平洋海域出发至今已经行驶了大约有一万三千里,接着结合后面没读完的页数在理论上来说按道理已经足够行驶两万里了,想到这里我恍然大悟一切问题全部都烟消云散了。
时间如梭,转眼间整本书就已经被我给读完了,可我的心却依然平静不了。我按照全文结尾又想象了一个故事,回头再想想全文,想想主人公,平静下来的心又一次激动了起来。在这本书中,我学到许多没有学过的知识和仪器,如,六分仪的等。同时,我也学到了一个道理,什么事情其实都不难,主要是你将它想象得很难它自然便会难得到达终点,好比《吃不到葡萄说葡萄酸》这个故事中的狐狸一样,抓不到葡萄不但不责怪自己笨还说葡萄酸,所以只要你肯用心的读完这本书它自然就不会难了。打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的`观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
读书笔记摘抄之《骆驼祥子》 13
“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”这就是全书的主人公——祥子,在经历了三起三落、失而复得、得而再失的坎坷遭遇后,从一个老实坚忍、吃苦耐劳、自尊好强的人力车夫一直到麻木潦倒、堕落自私、自暴自弃的行尸走肉的转变。
祥子一生梦寐以求的洋车和幸福无忧的生活如午夜时分的残烛,被黑暗的旧社会的阴风吹灭了,燃干的烛泪如血,一滴滴控诉着封建社会的黑旧腐朽。祥子初入城市的纯真朴实,勤劳善良如摇摇欲坠的老树,终在封建制度的霜雪重压下碎了、散了,满地的残枝如魇,一根根倾诉着祥子短暂一生的悲惨与坎坷。
祥子的一生,本是可以一直积极、快乐、充满梦想与希望的,但是无情的'社会却一步步将他的心和他的处境逼入绝地。艰辛坎坷的经历让他变得狡诈自私;蛮横的大兵改变了他原本平凡的命运;爱算计的刘四爷和精明有心机的虎妞重划了他曾经的人生轨迹;狡猾狠毒的孙侦探浇灭了他心中希望的火苗。曲终人散,梦醒心碎,残忍无情的封建社会将正直善良的祥子磨得粉碎,悲惨的人生经历终将一个乐观正直、勤恳老实的乡下人侵蚀得千疮百孔,遍体鳞伤。
“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”文章中这句话一针见血地概括和指出了那个旧中国封建社会对底层人民的压迫和影响。正是因为钱,祥子成为了车夫;因为钱,祥子丢了车;因为钱,祥子娶了虎妞;因为钱,祥子撑过了难关;也是因为钱,祥子堕落了。老舍将旧社会中人们的特点缩影于祥子的身上,使得祥子更加真实鲜活,也揭露了旧社会的黑暗腐朽和混乱。
时间见证了年代的变迁,生活在这个美好和平的时代,我们是幸福的,因此我们更应该珍惜今天,也应该把握好美好的明天。我们应该尊重他人,尊重劳动人民,珍惜平等的社会,更要拥有祥子吃苦耐劳,坚忍顽强面对生命中坎坷的那股拼劲。抓住机会,奋力拼搏,自强不息,学做生活中的强者,扬起奋进的风帆,乘风破浪!
读书笔记摘抄之《骆驼祥子》 14
《骆驼祥子》中有许多的环境描写,这些描写淋漓尽致地写出了旧社会人力车夫的苦难生活,表现了社会的黑暗。
“街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,躺着行人的脸。”这段话生动形象的写出了天气的炙热,祥子是在烈日下拉车的,表现了祥子拉车生活的艰辛和悲惨的遭遇。
“那些灰冷的冰,微动的树影,惨白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声,或狂走起来!就是脚下这座大白石桥,也显着特别的空寂,特别的白净,连灯光都有点凄凉,他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着她:他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在水里。”这段话写出了祥子想摆脱虎妞的纠缠,在这个时刻,祥子看到生活里喜爱的景色,都变的特别的凄凉,渲染了一种无奈、悲伤的'氛围。
“风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着!忽然直驰,像精狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎么样了!”这段话运用拟人的修辞手法,“撕碎、揭净、唱、叫、吼”等词将风人格化,写出了风的强大和风速的快,表现了祥子的坚强,衬托了祥子顽强的意志和乐观的心态。
看完了《骆驼祥子》,脑海中不禁思绪万千。老舍以自己当时的生活环境,所见所闻及遭遇,真实地写一个劳动者——人力车夫坎坷悲惨的生活,这样令读者有深刻的感受及有切身处地的感觉。而文中的环境描写,无疑为祥子的生存营造了独特的氛围,没有这样的环境描写,祥子则不成其为祥子。
读书笔记摘抄之《骆驼祥子》 15
《骆驼祥子》是发生在20世纪的事件,当时正是中国最黑暗,混乱,灾难连连的时代。讲述了祥子经过3年的奋斗拼搏,终于买上了自己的车,但不幸被乱兵给抢走了;后来,在刘四爷的手下当一名车夫。但所赚的钱被孙祯给敲诈掉了。不仅如此,还被迫与虎妞结婚,但最后,为了给虎妞置办后事,把爱车给卖掉了。三起三落,让他看清楚了自己的处境。在那个时代通过自己的勤劳和努力来改变自己的处境是不可能的,祥子对这个黑暗的社会渐渐地失去了信心,最终沦落悲惨的处境。
小说,真实的揭穿了半殖民半封建的中国社会的下层人民的悲惨命运,我不得为祥子的命运所感叹。他的遭遇和命运不仅是个人的悲剧,更是社会的悲剧。然而这种悲剧,是他所处的社会环境所产生的。那个社会的真面目,展现了军阀、特务、车产主的丑恶面容,也是现实的'残酷、悲哀和无可奈何。
理想和现实总是和现实总是充满矛盾的,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。
我们深知现代社会还不是很完善,我们把握住今天,积极进取。我相信,即使社会再怎么黑暗,人生再怎么不如意,努力下去,不抛弃不放弃,美好的未来就会向我们招手,加油!为哀悼旧社会的黑暗,应该为明天努力建设。
「读书有感」《爱心与教育》读书笔记
在日常的工作过程中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,活动类范文主要包含哪些内容呢?以下是小编为大家整理的“「读书有感」《爱心与教育》读书笔记”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
1.教育者的明智和机智,在于引导“后进学生”经常进行“灵魂的搏斗”,不但善于发现自己的可贵之处,更勇于用“高尚的‘我’”战胜“卑下的‘我’”。P60
2.真正的教育是自我教育。(苏霍姆林斯基)但是,必须指出,“后进学生”的“自我教育”很难一劳永逸,相反,这是一个充满反复的长期教育过程。“犯错——认错——改错——又犯错——又认错……”这是“后进学生”普遍存在的循环。教师因此斥责学生“屡教不改”、“光说不做”、“本性难移”等等,是极不公正的。教育者应该容忍“后进学生”的一次次“旧病复发”,与此同时,又继续充满热情和信心地鼓励学生一次次战胜自己,并引导学生从自己“犯错周期”的逐步延长或者错误程度的逐渐减轻的过程中,看到自己点点滴滴的进步,体验进步的快乐,进而增强继续进步的信心。P61
3.从某种意义上讲,所谓“转化后进生”,更多的时候就是不断设法唤起他向上的信心。P65
4. “后进学生”写“每日九问”。引导“后进学生”养成每天“自省”的习惯:一问今天影响同学学习没有;二问今天上课开小差没有;三问今天学习上提出什么问题没有;四问今天的功课复习预习没有;五问今天做过什么不文明的事没有;六问今天说过脏话没有;七问今天战胜弱点没有;八问今天有进步没有;九问今天有什么遗憾没有。P66
5.让人们因我的存在而感到幸福!比方说,这个星期,你多次主动打扫教室,同学们就因你的存在感到了班集体的温暖;又比方说,你主动帮同学修理坏了的椅子,那位同学就因班上有了你而感到了幸福!李老师希望你永远做一个能让别人感到幸福的人!P69
6. “我给你找了两位老师,让这两位老师随时提醒你别违反纪律。一位就是你自己——每个人的上进心和意志都是自己最严厉的老师;另一位呢?是你的同学——我打算给你安排一位‘帮助人’,由这位同学随时注意你的表现并提醒你改正。之所以叫‘帮助人’,就是说,这位同学是出于对你的爱护而帮助你进步的。”我(李老师)脑子里转了个弯:与其由我给他指定“帮助人”,不如让他自己给自己找“帮助人”,这样他在教育过程中的主动性更强,效果可能会更好些。于是,我说: “这个‘帮助人’,由你自己在班上找。条件是:1.你最信任的人;2.他比你表现得好;3.他又坐在你附近。”(李老师:我和万同的故事)P75
7.离开了对学生心灵的尊重,还有什么“教育”可言?P80
8.一个人要改正缺点,不光要看他口头上的承诺,更重要的是言行一致。P88
9.童心可鉴,泪眼作证——有了一批又一批心心相印的学生,我便成了情感富翁和精神巨人;作为一名普通的教育者,还有比自己人格的丰碑铸在学生心目中更崇高的荣誉吗?P102
【是的,有着学生对老师的不舍,对老师浓浓的爱,我想这也是作为一名教师的幸福所在!】
10.激励“优生”超越自我的要点有二:一是尽可能多地让他们在各个方面实践,以发现并发展自己以前没有意识到的潜质;二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我。甚至教育者可以有意识设置一些难题去“折磨”他们,让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。P104
11.引导“优生”树立志向(立志),最有效的方法之一,是给他们推荐有关伟人名人的传记读物,使“优生”把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。P105
12.从某种意义上说,教育的魅力就是教育者对学生的吸引力。当学生对教育者有了一种发自内心的崇敬甚至崇拜之情时,我们的教育已经露出希望的曙光。P138
13.教育离不开谈心,而让学生觉得“够哥儿们”的谈心更能打动学生的心灵。从这个意义上讲,教育的艺术有时就是谈心的艺术。P140
14.学习上“每天十问”:一问今天在家早读外语没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习没有?五问今天预习明天的功课没有?六问今天做过闲事没有?七问今天“过电影”没有?八问今天计划完成没有?九问今天有未弄懂的难题没有?十问今天有无浪费的时间?可以制成表格,每天按实际情况填写。唯有坚持,才能真正步入学习的良性循环。
【这里,学习上的“每天十问”和前面所提到的“后进学生”的“每天九问”,有着异曲同工之妙,只是针对的对象不同而已。“每天十问”,问的内容具体,可操作性强,有助于学生步入学习的良性循环。】
15.真理总是朴素的。教育科学有时其实很简单,就是把教师的教育意图尽可能转化为学生的自我要求,再设法让学生坚持下去以形成习惯。(“每天十问”的好习惯)P149
16.把考试当练习,把练习当考试。
【把考试看淡一些,“不就是一次练习吗”,丢掉任何患得患失的思想包袱,可能反而考试时会发挥得好一些;而对平时的每一道练习,都要当成考场上的试题,一丝不苟,而且要有时间观念。这样,真的`到了考场,也就不会紧张了。】
17.教师要尽力使自己具备“学生的心灵”——用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好……P166
18.教师因自己传授的思想遭到学生反感而十分伤心,学生因自己关心的问题得不到老师的解答而万分苦闷。教育者和被教育者都感到离不开对方,然而现在都失去了对方!
这正是德育的危机之一,也是德育的转机所在——作为处于主导地位的教育者来说,回答学生所关心的问题,找回失去的对方,正是改革德育的一个突破口!P168
