与圣诞节有关的作文7篇。
我为了达到最佳的口感制作出了这份“与圣诞节有关的作文”。课堂里,作文对我们来说再熟悉不过了,经常写作文可以加强我们对各类文体的掌握和应用。写作文的时候切记不要去胡编乱造。本文仅供参考希望能够为您提供一些有用的信息!
与圣诞节有关的作文(篇1)
圣诞节快到了,大街上商店的橱窗贴满了圣诞老人的头像,屋檐挂满了红灯笼,门口摆着一颗郁郁葱葱的圣诞树,树上飘满了雪花挂满了礼物。小朋友们围着圣诞树在唱圣诞歌,可热闹了。
圣诞节前夜,我们一家人走进一家餐馆,那里人山人海,挤也挤不进去。“看来大家都来过平安夜了。”妈妈笑着对爸爸说。
“那还用问,你不知道明天是圣诞节吗?我看你脑子乐开花了吧!”爸爸神气地说。
妈妈哼了一声就去点菜了。全家人坐在餐桌边,边聊天边等菜。终于上菜了,满桌子的菜,馋的我口水都流出来了,有热腾腾的红烧鱼,有香气扑鼻的蟹羹,有美味的南瓜饼……还有一些我叫不出名的菜,还没等妈妈说开饭,我就已经开始狼吞虎咽的吃了起来,惹得大家哈哈大笑。
吃完饭,天已经黑了,整个天空像是被一块镶嵌着黑宝石的黑布盖住了一样。现在我们的目标——广场。来到广场,这里人山人海,热闹非凡。妈妈和外婆、舅妈去跳广场舞了,爸爸和外公、舅舅去练太极了,我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戏,在广场的中央还有我们班的同学正在溜冰,大家都是那么的开心,那么的快乐!
回到家,劳累一天的我们进入梦乡,做着各自香甜的梦。明天就是圣诞节了,圣诞老人会送给我们那些圣诞礼物呢?
与圣诞节有关的作文(篇2)
12月24日的晚上,我正在写功课,忽然传来了妈妈的啼声:“邓卓彧,外面有个人说你写的春联的字好漂亮,你去看看是谁哦?”我慢慢地走到门口,轻轻地打开门,一看,惊讶的叫起来:“哇!圣诞白叟!”原来一位穿戴一身大红衣服,戴着一副眼镜的圣诞白叟从天而降。圣诞白叟来送礼物啦!我欣喜而又激动的看着他。只见他从一个大袋子里拿出了好多礼物,我紧张到手都有点发抖。圣诞白叟温顺的对我说了好多的话,要我好好学习,做一个优秀的孩子!妈妈还给我和圣诞白叟照了好多相呢!圣诞白叟要走了,他说还要给好多孩子送礼物。我这才知道圣诞白叟是多么的辛劳啊!这么冷的冬天,下着雨,出来给那么多的孩子带去了暖和和快乐。
我一定要听圣诞白叟的话,好好学习,每天向上!我还要像他那样,帮助身边的人获得快乐![实习报告网 WWw.sXw9.coM]
与圣诞节有关的作文(篇3)
收到圣诞白叟的礼物是源于一次对妈妈希奇的发问。
记得那天,看到电视上卖火柴的小女孩在圣诞节的前夜冻死了,我哭着问妈妈:“圣诞节是什么节?”妈妈摸摸我的小脑袋告诉我:“圣诞节呀,是西方一个很美的节日。在那天晚上,一个穿戴红袄子,戴着红帽子,踏着红靴子,有着一把白胡子的小老头,会乘着用鹿拉着的雪橇,背着一大袋子礼物,静静送给所有的小朋友。”
“那他也会送我礼物吗?”“当然啦,他会把礼物放在你床头预先预备的袜子里。”
结果就在那一年的圣诞节,我真的收到了圣诞白叟的礼物。
那一年的圣诞节早晨,我一睁开眼,就揭开被子去看床下预先备好的袜子。那是一只最漂亮的袜子,被各种礼物胀得鼓鼓的。床边还赫然摆着一棵挂满各种迷你小饰物的圣诞树。我兴奋地对妈妈大喊:“妈妈,妈妈,你快看啊,圣诞白叟给我送礼物了。”
小心翼翼地从袜子里翻出礼物,一张卷成圆筒的圣诞卡,圣诞卡上画有和蔼的圣诞白叟,还有可爱的小鹿车和我最爱吃的德芙巧克力。妈妈也为我收到这么多礼物兴奋,说赶快谢谢圣诞白叟吧。
转眼间,我已过了6个圣诞节,希奇的是,每个圣诞节我都会收到圣诞白叟静静送来的礼物。
20xx年的圣诞节,我是在寄宿学校渡过的。这是我第一次离开妈妈去外埠读书。平安夜,我躺在床上想起以前的那些圣诞节,我在被窝里笑了。想了想,我又坐起来,找了一只与往年同样漂亮的袜子,放在床那头,才安心地睡了。但翌日早上起来,看见的只有孤零零的袜子和同学们忙碌的身影,我心中恍然若失,好像一切才真正明白。
那天晚上我接到了妈妈的电话。“喂,妈妈!”“喂,亲爱的法宝,告诉你个好动静,圣诞白叟给你送礼物了!”电话这头,我噗嗤一声笑了。“或许圣诞白叟不知道你上中学去了,找不到你,就把礼物送到妈妈这里了。你猜猜是什么吧,哈哈,一本书,一本你最喜欢的《安徒生童话》!”
实在我去年就知道什么是圣诞节了,但我不忍心道破这个童话一般锦绣的假话。那一刻,我带着笑意的眼里,已噙满泪水,感觉好幸福好幸福。
那天夜里,四只鹿走进我的梦里,拖着一只满载着爱的雪橇,响起一串洋溢着母爱温馨的铃声。
与圣诞节有关的作文(篇4)
大概算了算,这篇文章发布的时间刚好是十二月二十三日圣诞节(不知道有没有记错)。其实圣诞节是一个很好的节日,大家都会在这个节日里打扮的奇装异服,去别人家里敲开大门说着一句比较俏皮的话——不给糖就捣蛋。
以前很小的,我总是很期盼着圣诞节,一直到现在我都十分的期盼着圣诞节,因为只要是孩子大概都会喜欢圣诞节的。圣诞节当然也不是那么简单的,他也像元旦和春节一样,有着一些不可以磨灭的习俗,比如说圣诞节的晚上要吃一个苹果。圣诞节的夜晚叫做平安夜,这个苹果也叫做平安果。还有很多的孩子会把一个袜子放在床头,因为圣诞老人会悄悄地从烟筒里爬出来到你的家里,把礼物塞到你的袜子。其实我一直很理解圣诞老人为什么要这样,可能是因为传说想要设置一些让孩子们开心快乐的人设吧。但是我一直都想说把礼物塞到袜子里,如果袜子不干净怎么办?圣诞老人如果悄悄地爬进你的家里,会不会有人把圣诞老人当成了一些图谋不轨的坏人呢?当然这些都不是我们要担心的,我们要做的就是开开心心的过一个圣诞节。
圣诞节的时候到处都挂着圣诞节的标志,还有人带着圣诞老人那种红色的尖尖的帽子。圣诞节的时候也是很多父母和老人们,一些上班族们喜爱的节日,这个时候到处就会减价大促销优惠。孩子们则不会关心这些,毕竟孩子们并不是要去挣钱养家糊口,孩子们所期待的圣诞节就是能够拥有一次开心的一天,如果运气好,家长也很开心,那么你就可以吃到一个红红的大苹果。如果你的家长更加的开放,也会让你在床头摆一个袜子,虽然这个袜子不知道到底能不能在第二天的早上,里面能有一个礼物。
每年圣诞节的时候少不了的就是给老师送一个小盒子,小盒子里装的当然就是苹果了,寓意就是希望老师能在平安夜里平平安安,接下来的日子里也能平平安安,今年也不例外。其实一个苹果并不需要花很多的钱,但是这一个简简单单的苹果寓意却是很大的,如果把这个苹果送给了自己在乎的人,或者是帮助自己过的人,那么寓意是很好的。当然希望我们能够在圣诞节之后呢,成为更加美好的自己,能够更加平平安安快快乐乐的过着接下来的生活。希望在下一个圣诞节的到来时能够有更好的开心时,能够更加的平安快乐。
与圣诞节有关的作文(篇5)
圣诞节的作文300字 篇1 每逢圣诞节就会想起圣诞老人的故事,我常常在怀疑圣诞老人的车真的那么厉害吗?如果有机会的话我也想要坐坐看他的车有没有真的那么厉害可以跑世界各地,他都不会累。
圣诞节那天,我正要去睡觉,没有想到在我客厅有一个声音我还以为是东西掉下去,没有想到竟然长的像圣诞老公公的人,当我靠过去的时候我还以为是我爸装扮的,正我以为并没有圣诞老公公的时候,这时他转过头来竟然不是我爸,而是一个长了白色胡须的人,他竟然是圣诞老公公,一开始我以为那是我爸,那是因为他穿着蓝色的衣服,原来圣诞老公公是穿着蓝色的衣服。
我问他,我可以坐他的车吗,他却毫不犹豫的说好,坐上去之后我发现这台车功能都比其他知名的跑车还要好,坐垫很软,还可以帮忙发热,还可以帮你泡热咖啡或热可可,我心里想这也难怪圣诞老公公可以称么久,但我错了,原来他可以撑这么就的动力就是因为那些期待收到他礼物的小朋友们收到礼物的开心感觉,我发现,原来圣诞老公公也是也这么厉害能力。
跟着圣诞老公公走了这么多的地方,我也开始有点累,因为这样他给了我一杯神奇的东西,一杯绿色的东西,让我沉沉睡去,是他希望我忘却一切,告诉我这只是南柯一梦?或是他要忙着工作,没时间招呼我了。
总而言之,能碰到他,不管真实与否,我都很珍惜,期待圣诞节年年到来。
圣诞节的作文300字 篇2 今天是圣诞节,我过得很快乐,我只是想随便把它记下来,也许会写得很差。我刚刚和爸爸从茶亭回来,今天晚上我们要睡在酒店里,我好开心哦!我和爸爸点了两份茶,还拿了两盘开心果,我第一次品茶,感觉好棒!在喝茶前,我们还在阳光豆捞吃了一顿好吃的晚餐,感受了火锅的魅力。今天上午我还去参加了小刘的生日会,我们吃了烧烤,玩了电脑,o(≧v≦)o~~好棒!祝小刘生日快乐! haha!就到这儿了,我写得够多了,我累了,( ^_^ )/~~拜拜。
圣诞节的第二天,上午我参加了跆拳道考级,获得了蓝绿带。通过这次考级,我明白了只要苦练,没有越不过去的坎,尽管这一年多的训练我因为踝关节受伤缺席了两个月。(绿带是植物的颜色,代表练习者的跆拳道技术开始枝繁叶茂,跆拳道技术在不断完善。 绿蓝带是由绿带向蓝带的过渡带,练习者的水平处于绿带与蓝带之间。蓝带是天空的颜色,随着不断的训练,练习者的跆拳道技术逐渐成熟,就象大树一样向着天空生长,练习跆拳道已经完全入门。)
今年的圣诞,爸爸送了我一个漂亮的布袋铅笔盒,圣诞老人送给我一些新奇的修正带和好玩的橡皮。就要和圣诞老人告别了,真舍不得呀!
圣诞节的作文300字 篇3 每当圣诞节来临,妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。
记得有一次平安夜,我早早地进入了梦乡。在梦中,我不停地想着:“不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有两只会飞的梅花鹿?是不是戴着一顶红帽子,穿着一双红靴子?”
到了早晨,我刚从梦中醒来,妈妈就跑过来,对我说:“宝贝,快快起来!看看你的床头。”我一看,啊!是圣诞老爷爷的一只“靴子”,“靴子”里面有一张贺卡,上面写着:“高思怡同学,祝你好好学习,天天向上!也祝你圣诞快乐!”我又从“靴子”里掏出一块粉红色的米奇手表,一些学习用品和我喜欢吃的零食……我高兴极了,一蹦三尺高!
“难道世上真的有圣诞老爷爷?”“圣诞老爷爷到底是漫画人物,还是爸爸妈妈扮演的?”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声,在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印!
我喜欢圣诞节,更喜欢圣诞老爷爷!因为是他,使我有了美好的期待,也给我带来了无穷的惊喜!
圣诞节的作文300字 篇4 圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花。圣诞节这天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也阻挡不住圣诞节快乐的脚步,我们班也要举行一次别开生面的圣诞节。
今天一大早就有各种各样的零食呈现在我的面前,下午我们的活动就正式开始了!我们开始玩了一个叫接古传话的游戏,伴随着鼓声我们传了起来,谁在鼓声停下来时拿着娃娃谁就上来表演一个节目。他们有的表演节目;有的表演小品;还有的表演唱歌等等。其中最精彩的还是双胞胎表演的小提琴和电子琴了。小提琴的`声音是多么的优美让我们全班都入了迷,都有一点飘飘欲仙的感觉了。而电子琴的声音很有力,我们都想跳起舞来了。最好玩的那就费钱买他们的笑话了。他们的表演声情并茂好似真的一样。我们大家都捧腹大笑起来,之后我们就大吃大喝起来。
这一次的圣诞节大家过的都很开心,大家的欢笑快乐都留在了这里。
圣诞节的作文300字 篇5 每年的12月25日都是圣诞节,这个节日源于西方,但已流传到我们东方来了。圣诞节很有意义,世界上任何一个孩子都很喜欢,我也如此。
我印象中最深的那个圣诞节时我五岁。那天晚上,我兴致勃勃地去询问爸爸妈妈圣诞节要做的准备,并问了句:“爸爸,圣诞老人会给我礼物吗?”爸爸笑了,回答完我的问题,还加了一句:“只要你早些睡觉,不吵也不闹,圣诞老人就会给你礼物。”
我满心欢喜的爬上床,准备睡觉。突然,我想起了正在热播的动画片,又翻身下床,去开电视。爸爸问我:“难道你不要圣诞老人的礼物了?想要就快点睡!”我不以为然,嘟囔道:“圣诞老人在那么远的地方,怎么看得到我?等他来了,我在立刻上床睡觉也不迟。”说罢,继续看电视。
圣诞老人久久没有来,在11:30时,我睡觉了,等着那份礼物。第二天一早,我醒来后第一眼就往床旁的袜子看,袜子里面空荡荡的,只有一张纸条,我打开纸条发现上面写着:我亲爱的孩子,你昨晚睡得太晚了,礼物魔法失效了,作为惩罚,今年你将没有礼物了。圣诞老人。我看完后大惊失色父母。
与圣诞节有关的作文(篇6)
每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相称于中国的春节。西方国家的小朋友都期待着在平安夜收到“圣诞白叟”送的礼物。
我从三岁就开始收到礼物,今年圣诞节我把自己的愿望写在纸上,然后把纸放到床头,上床睡觉了。在床上,我心想:“圣诞白叟”会不会知足我的的愿望呢?我想着想着就睡着了。
铃——铃——铃。闹钟响了。我听到铃响后,马上睁开眼睛坐了起来,四处寻找我的圣诞礼物。我看到床头有四大块巧克力和一套《酷虫学校》书。
我兴奋地手舞足蹈,大喊道:“爸爸妈妈,我真的如愿以偿了。”我把礼物拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都在甜美地笑呢!原来,传说中的“圣诞白叟”是最疼爱和关心我们的父母!爸爸妈妈,我想对你们说:“圣诞节快乐!”
与圣诞节有关的作文(篇7)
我的生日快到了,就在圣诞节那天,我希望圣诞老人在我的臭袜子里放上一个奇妙的东西“时间”,好让我有更多的时间来看更多的书。自从上了五年级,各科作业越来越多了,就没有多少时间来看书了,虽然老师留了回家看作文书的作业,但只是两篇而已。我总觉得时间过得好快!
为了看书,我已经把写作业、吃饭的时间都缩短了,我连休息的时间都在争分夺秒,可还是很快到了十点——睡觉的时间。我多么希望有更多的时间,来看更多的书呀!每一本书都好像一级知识的台阶。每读一本书,就会上升一级台阶,增长一级智慧。我希望有一天没有作业的困扰,坐在软软的草地上,读上一篇又一篇的文章,踏上一层又一层的台阶。
我梦想着有一天,带着读不完的书,来到一个奇妙的空间,没有时间的边界,无忧无虑地读着每一本书,尽享书中的快乐,吸取书中每一个词的营养,不被时间而困扰,慢慢地把每一页书消化好。上了五年级,没有多少时间读书了,我也就深刻地体会到了莎士比亚说的那句话:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是呀!如果生活里没有书籍,就会觉得自己生命之水的器皿里空空荡荡的。
老师:以后可以少留点作业吗?我想有更多的时间来看更多的书!
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与元旦有关的作文【篇1】
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与元旦有关的作文【篇2】
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与元旦有关的作文【篇3】
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所以,从那以后我就讨厌分离的滋味。
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与元旦有关的作文【篇4】
元旦假期的第一天,是一个快乐,有趣的日子!
中午,我们来到了万达广场,罗老师带我们来表演拉丁舞。
表演之前,我和小伙伴们开心地练习着拉丁舞,好像要减轻紧张似的,就要轮到我们表演了,这时大家又紧张起来。只听到主持人说:“接下来有请长青拉丁舞银牌入门班上场,表演伦巴牛仔串烧!”,我们赶紧上了舞台,随着伦巴优美的歌声,我们带有感情优雅地跳着,之后牛仔欢快的音乐响了,立刻换成动感的动作,这时的我们就像一只只快乐的百灵飞来飞去,正在这时候,我听到歌曲的末尾,我就快速的来了一个结束造型,并且露出最灿烂的笑容。
我从一年级开始学拉丁,在舞蹈老师的指导和教诲下,在小伙伴们的相互鼓励和帮助中,我觉得自己已经从一个比较害羞,没有胆量,不敢表现的小姑娘,逐渐变成了一个较有信心,有表现欲,敢于在众人面前大胆表演的小姑娘。
拉丁舞,我喜欢你,我爱你,我会坚持一直跳下去!
与元旦有关的作文【篇5】
一阵阵鞭炮的响声打破了夜的寂静,一道道礼花的闪光划破了漆黑的夜空,热闹的元旦来到了。
我们一家人匆匆吃完晚饭,然后拿上烟花来到院子里,只见天空中一朵朵五颜六色的烟花飞上天空,时而如天女散花,时而如信号飞射,忽明忽暗,五彩缤纷,把天空点缀成了鲜花的世界!
我见大家放的这么热闹,便迫不可待地拿出一个“牡丹花”,小心地点燃了导火线,导火线嗤嗤地燃烧,一霎时,“牡丹花”腾空而起,顿时空中盛开了一朵朵金色的牡丹花,可一眨眼又火花四溅,化作了一朵朵小花,一会是黄色的,一会是红色的,一会是紫色的……真像是一群变化多端的蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高兴得手舞足蹈,嘴里不住地嚷嚷:“好看、好看!”爸爸、妈妈都笑了起来,我又从箱子里拿出一个魔术弹,点燃后,魔术弹冒着火花“噌噌”地飞上天空,在天空中划出一道道美丽的弧线。可一眨眼又匆匆忙忙地飞走了,真有趣。紧接着,我又点燃了“菊花”。“菊花”盛开了,那“菊花”直冲上几十米高的地方,洒落下来,变成一朵朵正在开放的金菊花,在空中闪耀。快要落地时,这些菊花又变成了一道道耀眼的闪光,美丽极了。我越玩,兴致越高,我越玩,花样越多!
过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅是美好的祝福,还有灾民们美好的生活。它走了,但它的祝福永远留在了人们心中。“给,永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱,伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们,那么世界一定会处处都充满欢笑,幸福与光明!
烟花在天空中越来越多,鞭炮响成一片,人们的欢笑声一阵阵传来。在这欢乐的声浪中,新春悄悄地来临。
这篇文章感情真挚,表达了作者对“热闹的元旦”的感慨,文章构思大胆新颖,材料典型,语言富有生活气息,如“洒落下来,变成一朵朵正在开放的金菊花,在空中闪耀”,有艺术感染力。
与元旦有关的作文【篇6】
今天是个特殊的日子,我们班级有一场别具一格的迎新活动,20xx年就要结束了,时间像白马过隙,我们三五班这个温暖的大家庭又共同的走过了一年。这一年,在老师的精心培育下,我们不光长了各自,还长了心智,学到了更多的知识,为了庆祝过去的20xx年和展望20xx年,老师、同学和家长们精心策划了这场迎新活动。
整场活动精彩绝伦,大家看得目不暇接,同学们踊跃参与,现场气氛非常活跃。其中令我印象最深的第一个节目是“解铁环”解铁环这个节目既有乐趣,又能锻炼头脑,小朋友们都齐刷刷地举起手,想参与到活动里头,现场气氛十分火爆。
第二个节目是“”找卧底”这个游戏是一个考验逻辑的游戏,需要小朋友的脑筋开足马力思考问题才能做一个优秀的小侦探,找出狡猾的卧底,方能成功,这个节目噱头十足。
第三个节目的名字虽然我忘记了,但是我觉得这个游戏是最出彩的,最令我记忆犹新。首先它的参与度非常高,趣味性很强,而且必须将ppt所列出的每个任务都做完,任务里有一项是让我最感动的环节,是需要同学和陈老师拥抱的环节深深打动了我,我想到陈老师的付出和汗水才有了我们今天的进步。
活动整整持续了四个多小时,同学们红扑扑的笑脸上洋溢着幸福的笑容。
20xx即将远去,我们的努力,老师的汗水,在这一年里,开出了灿烂的果实,我们将以饱满的热情迎接20xx年,我相信20xx年会更上一层楼宇。
与元旦有关的作文【篇7】
元旦来了,又是一个举国欢庆,欢天喜地的节日……但是我的元旦却不那么快乐,对我来说这真的是一个难忘的元旦啊。
元旦那天,我本来与王子锴约好上午八点半到图书馆去,不见不散,看一会儿书后,再到他家庆祝他过生日。可无奈,元旦那天,妈妈要去上班,爸爸倒是放假的,可他却早不去,晚不去,偏偏与他的汽车教练约好说要去学车。这一来,家里只有我一个人了,爸妈决定让我去外婆家,并让表哥来接我,就这样,原来的泡汤了。
本来汽车教练一早就应该到我家来接我爸爸去学车的,但没想到到了上午10点多,爸爸约好的汽车教练又以有其他事为借口,不到我家来接爸爸去学车了。听到这消息,我如五雷轰顶,傻傻地在原地站了数分钟,最后一句话从我口中发出:“这教练真差劲啊!”要知道,爸爸自从开始决定学车到现在已有不少时间了,可这么长时间里,经常是爸爸与教练之前约定好,但这个教练往往又是没有按照约定的时间做到的。真是学个汽车比学飞机还费劲,这么长时间,就连飞机也该学会了吧。
爸爸不去学车后,就带着我来到了外婆家。我心里难受极了,还在为没去参加王子锴的生日而耿耿于怀。到达外婆家,我迈着沉重的脚步,拖着疲惫的身躯向里屋移动,与外公、外婆打完招呼。这时,又一个不幸的消息传来,原来我发觉,表姐、表妹他们到柯桥明珠广场的县图书馆去了。一波未平,一波又起,此时我的心情如雪上加霜,加了一层厚得不能再厚的霜,直压得我喘不过气来。现在好了,连个玩的伙伴也没有了。我陷入了沉思,假如我按原计划去图书馆的话,不仅能见到王子锴,而且还能见到表姐、表妹他们呢。我重重地坐在椅子上,摆弄着表哥的手机一遍又一遍地下起了四国军棋游戏。
过了大概半个小时,我放下手机,走到外婆家门口的小河边。只见河水是那么的浑浊,以至于我只能模糊看见自己的身影。我抬起头,仰望天空,只见几只小鸟从我头顶飞过。我无数地在心中呐喊:老天,你就狠心用这种方式来惩罚我不守信用啊。
这是一篇记叙文,作者叙述了元旦发生的事。文章开头直接点出“爸妈决定让我去外婆家,并让表哥来接我”,开门见山,引出下文的叙述。作者将事情过程叙述得很到位,值得借鉴。
描写圣诞节的作文集锦7篇
经过仔细研究活动范文吧特别推荐了题为“描写圣诞节的作文”的文章。作文可以帮助学生们形成正确的语言表达习惯,通过写作我们可以更好地传递自己的文化与思想。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。希望您能在我们网页上阅读到有趣实用的内容!
描写圣诞节的作文(篇1)
今年的圣诞节,我们的学校被装扮得五彩缤纷,校门口挂上了彩带、花环,还有一棵巨大的圣诞树闪烁着毫光。
圣诞节前夕,我们开展了许多流动,其中最出色的就数“交换礼物”这项流动了。
礼物是我们在圣诞节最期盼的,于是xx让我们带一些5元以内的小礼品,和同学们交换,同学们都十分高兴,期盼着得到一份精美实用的礼物。
终于,在周五下战书第三节课时,xx公布:“交换礼物流动现在开始!”整理时,全班沸腾了起来,每个人都按捺不住自己喜悦的心情,在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。xx先把写有每个人学号的字条弄乱,然后在一张张的发了下去,看自己拿到的是谁的学号,就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“31”是xx的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动,由于这个礼物我很喜欢:它是一个小老虎,眯着眼睛,微笑着,还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——x年,它可以让我开开心心,吉利如意。最搞笑的是xx,他抽到了“23”,是xxx的学号,xxx送的是一顶女式圣诞帽,还有辫子,xxx十分尴尬。但xx仍是亲手帮他戴了上去,全班同学哄堂大笑,xx还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记实了下来。
今年的圣诞节给我们留下了太多夸姣的回忆,有快乐的,有惊喜的,有难忘的……
描写圣诞节的作文(篇2)
今天,我们逛街回家的路上看见一个小哥哥在卖玩具,那些玩具里面有各种各样姿势的圣诞白叟。
姐姐买了一个红色的圣诞白叟,他有一双明这的眼睛,眼睛上有一副金色的眼镜。我买了一个灰色的圣诞白叟,他有一双灰色的靴子,还有一个大袋子,里而全是礼物;他有一双大大的眼睛,眼睛上有一副银白色的眼镜。
回到家里,我赶快给表妹打了个视频电话,我把圣诞白叟放在镜头前,告诉她:“派派,圣诞白叟来我家啦!”无邪的表妹还真的相信了。
描写圣诞节的作文(篇3)
12月25日是圣诞节,固然是西方的节日,但是,我们仍是过得有模有样,开开心心!
同学们都用自己的零花钱买了彩喷,撒花和各种圣诞节用的工具。
第一节是数学课,我们早就商量好了要怎么把数学老师装扮成一只“花上公鸡”。
有的同学在门口“望风”,等老师一进去,他们就大叫:“老师来了!快藏好!
这时,教室里一片恐慌。有的同学藏在门后,有的同学藏在窗帘后面,繁华极了!
一切预备停当,老师一进去,大家就争先恐后的一拥而上,喷出彩喷,马利亚撒花,不一会儿,老师就被我们喷成了一只“花上公鸡”。
老师还带着圣诞白叟的帽子给我们上了一节最感人的课!
这个圣诞节,我过得津津有味!
描写圣诞节的作文(篇4)
圣诞节快到了,大街上商店的橱窗贴满了圣诞老人的头像,屋檐挂满了红灯笼,门口摆着一颗郁郁葱葱的圣诞树,树上飘满了雪花挂满了礼物。小朋友们围着圣诞树在唱圣诞歌,可热闹了。
圣诞节前夜,我们一家人走进一家餐馆,那里人山人海,挤也挤不进去。“看来大家都来过平安夜了。”妈妈笑着对爸爸说。
“那还用问,你不知道明天是圣诞节吗?我看你脑子乐开花了吧!”爸爸神气地说。
妈妈哼了一声就去点菜了。全家人坐在餐桌边,边聊天边等菜。终于上菜了,满桌子的菜,馋的我口水都流出来了,有热腾腾的红烧鱼,有香气扑鼻的蟹羹,有美味的南瓜饼……还有一些我叫不出名的菜,还没等妈妈说开饭,我就已经开始狼吞虎咽的吃了起来,惹得大家哈哈大笑。
吃完饭,天已经黑了,整个天空像是被一块镶嵌着黑宝石的黑布盖住了一样。现在我们的目标——广场。来到广场,这里人山人海,热闹非凡。妈妈和外婆、舅妈去跳广场舞了,爸爸和外公、舅舅去练太极了,我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戏,在广场的中央还有我们班的同学正在溜冰,大家都是那么的开心,那么的快乐!
回到家,劳累一天的我们进入梦乡,做着各自香甜的梦。明天就是圣诞节了,圣诞老人会送给我们那些圣诞礼物呢?
描写圣诞节的作文(篇5)
癞蛤蟆和田鸡在火炉旁边挂好了圣诞袜,然后就耐心地等待圣诞白叟的圣诞礼物。癞蛤蟆和田鸡等啊,等啊,仍是没有看圣诞白叟的泛起,于是癞蛤蟆开始研究田鸡送他的台钟。这台钟很漂亮,像是一个精致的斗室子,还有一扇小门,里面住着一只小鸟。癞蛤蟆按下了红色的按钮,忽然,台钟把时间显示出来了:“现在是晚上八点半。”接着,癞蛤蟆按下了蓝色的按钮,斗室子一下就变了小管家:“主人,明天零下1~2度,请留意保暖。”癞蛤蟆忍不住地叫到:“田鸡啊,你真是我的好朋友啊。那么棒的礼物,你也送了我,真是谢谢你了。”田鸡开心的说:“不用谢我,我俩可是最好的朋友啊!不用和我客气。”
一转眼,时间已经到晚上九点,忽然,斗室子里冒出一只小鸟,“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”
这下可把癞蛤蟆给吓坏了,田鸡笑着说道:“这台钟里有一个好处,每当到整点的时候,斗室子里就会冒出一只小鸟。”癞蛤蟆这才明白了这台钟的所有作用。时间一分一秒的过去了,转眼间就晚上十一点了,这时,田鸡早已熟睡,但是,癞蛤蟆却在一旁精心制作着什么,徐徐的,十二点钟到了,癞蛤蟆把他的制作放在了圣诞袜子里面,于是,也和田鸡一同熟睡了。
第二每天刚亮,癞蛤蟆和田鸡睡醒了,就去看他们收到的圣诞白叟送的礼物,圣诞袜子里装着两条领巾,两件外衣,两条裤子和一块石头,田鸡希奇地问癞蛤蟆:“蛤蟆兄,为什么圣诞袜子里会有一块石头,上面还刻着我们的样子。”癞蛤蟆说:“田鸡弟,那是我送你的圣诞节礼物,祝你圣诞节快乐!”田鸡打动得流下眼泪。
描写圣诞节的作文(篇6)
大家知道吗?12月25日是圣诞节,小时候妈妈就告诉我:圣诞节不是中国传统的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相称于我们国家的春节。朋友们,大家也过圣诞节吗?
现在我们国家的圣诞节很隆重。圣诞节前几天,走到大街上,每个角落都让人感触感染到过节的气氛。大多数的商家、商场都摆着圣诞树和面带笑脸形态可掬的圣诞白叟,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿戴一件绿衣裳,身上挂慢了一个个小铃铛,只要轻轻一碰,叮当、叮当发出悦耳的声音,各种颜色的小灯似乎天上眨眼的星星,又像五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,锦绣极了!
好多商家为了吸引顾客的眼睛,在透明的玻璃门上喷出各种圣诞礼物的图形,有的直接打出“庆圣诞大促销”的各种让利广告。明天就是平安夜,但愿每个想得到礼物的小朋友都能有个特大的惊喜,当然我也不例外。
描写圣诞节的作文(篇7)
圣诞节的周末,我和爸爸、妈妈到上海影城观看片子《迈克尔杰克逊——就是这样》。一大早到了影城我们就买了三张一号厅的片子票。由于一号厅的荧幕非常大,可以坐一千多个人,而且看片子的时候也很惬意,所以妈妈带我们来这里再次观看这部片子。
我觉得颤栗里的妖怪很有趣,由于他们都穿了衣服。迈克尔为了让我们看起来非常像真的妖怪一样,还拍了3D片,要戴眼镜看。我还看到颤栗里面有一个妖怪身上包了良多布,非常像木乃伊。
地球之歌的背景是讲一个小女孩在大森林里玩耍。玩着玩着她在一片草地上睡着了。醒来时她发现人类破坏大森林,大森林着火了。她赶快把一棵小树苗用手挖出来。迈克尔说:“污染就像一列失控的火车。”我们一定要保护地球就即是保护我们共同的家园。
我最喜欢的歌还有犯罪高手、黑与白、避开、治愈世界等等。我要向迈克尔学习做什么事情都要一丝不苟,不能粗心大意。
有关圣诞节创意主题活动通用
怎样将相关的经费预算写明呢?为了更好的在自己岗位上快速做出成绩,此时我们应该尽早着手写出一份策划书。策划书需要注意细节问题,不马虎,请阅读以下编辑精心收集整理的圣诞节创意主题活动,相信会对你有所帮助!
圣诞节创意主题活动(篇1)
一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
2、懂得团结合作,感受成功的喜悦。
3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
1、场地准备:教室
2、材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
3、教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
4、家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五,当天活动流程:
上午活动:活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动:制作圣诞祝福卡
晚上活动:圣诞狂欢夜
六、活动流程:
1、家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
2、幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
3、集体游戏:《找朋友》
游戏:《传球》
4、亲子游戏:《秀一秀》
5、游戏(幸福转转转)
6、送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
7、歌表演:《新年好》
8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
圣诞节创意主题活动(篇2)
一、 圣诞节量贩KTV的布置及装饰
1、 正方、侧门玻璃上贴圣诞装饰画,门弧型顶围吊旗等.
2、 领位台区域:背景装饰大圣诞快乐字贴.领位台用小吊旗装饰台边.
3、 领位台等位区:装饰3米高圣诞树,缠绕装饰彩灯,悬挂满圣诞装饰物品.
4、 大厅的灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯).
5、 柱子,墙面粘贴图象.
6、 屋顶区域采用吊顶装饰,屋顶无装饰区域采用放射状彩旗装饰.
7、 圣诞老人或1米以上奥运福娃放于门口.
二、圣诞节主题活动安排
1、平安夜赠送客人苹果果盘以示平安。
2、圣诞节可安排抽奖活动,礼品可是代金卡或打折卡及各种带有***KTVLOGO的小礼品(可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜,结帐后抽奖)
3、可推出一些具有-***KTV特色的套餐及情侣套餐。
4、包房可赠送(***品牌啤酒,葡萄酒或洋酒任选一种)或果盘或***KTV的特色小吃。
5、等候区厅内内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围!
三、酒店整体气氛布置
1、给各营业区发圣诞小姐的服装由圣诞小姐为客人服务。
2、安排两名圣诞天使迎宾。
3、安排圣诞老人给每个来KTV的小朋友发送小礼品。
4、20号之前做好布置及各项准备。
圣诞节创意主题活动(篇3)
一、活动目的和背景
本次房地产开盘活动初定时间为20X年12月19日,星期六。从20X年度至今年x月份在X酒店项目的推广,再加上x月下旬开始的媒体推广到现在,X在市场上已经具有一定的知名度,通过媒体推广和销售接待,客户群对项目的了解已经趋于成熟,同时根据从x月6日到现在的项目销售情况统计说明,项目的已放号客户群中准客户所占比例较大,预计到开盘前夕,项目放号量将会持续增加,因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的,同时通过一段时间的推广,项目也已到了必须开盘的时候,再推迟势必会造成客户的流失。
房地产开盘活动紧紧围绕销售为中心,通过一系列的包装等工作,在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率,同时将X的市场知名度和美誉度扩大化,为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的基础。
二、活动时间
20xx年12月25日(星期六)
三、活动地点
X项目销售中心现场
四、主题思路定位
强调氛围突出品位提升档次有条不紊圆满成功
1)通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动,给项目渲染出浓烈的喜庆氛围,突出表现项目的.开盘盛典。
2)通过在售房部现场的包装和水酒供应,工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次,让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。
3)通过合理的区域划分,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于选房、购房流程的讲解和传达,有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制,以使整个项目现场感觉有次序、有、层次,整个项目现场有条不紊。
4)通过一系列的工作辅助,最重要的是在销售过程中抓住客户心理,充分利用好销控掌握的方法,以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态,以使之达到成交,签定相关合约。
五、开盘活动现场规划布置方案
1)现场布置
A在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板(双面),舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。
B售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。
C舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。
2)外围道路布置
A塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。
B项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。
C在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流,车流,指引来宾,宣传开盘的作用。
3)售楼部分区布置及其他布置
A售楼部内部分为4个区域
a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并签署相关协议。
b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金,履行相关手续。
c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型,索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。
d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临时休息用。注:选房区与签约区设在同一区域,意向性划分。
B其他区域
a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等,同时作主要的包装区域。
b、休闲区:用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。
4)新客户排号台:设在售楼部入口右侧,立柱之后,用作新客户临时排号之用,同时也用作临时室外咨询台之用。
美容院篇
促销主题:在圣诞的日子里,让我们再美一点,再靠近一点
1、平安夜,赠您“平安果”
亲爱的顾客朋友:
圣诞节到了!本院院长携全体员工,愿您圣诞节平安健康。
在圣诞节期问,本院特举办“平安夜感谢您对本院多年来的大力支持,并祝,送平安果”活动。即圣诞节当天消费的顾客将获赠送的“平安果”(苹果)。顾客也可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。
(圣诞节平安夜是一个很亲情的夜晚,同时也是改善美容院形象的好时机。借此机会,美容院可以把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,赋予一个普通苹果以亲情、关爱、温暖的元素。同时,充满温馨、祝福的平安卡片也带着美容院对顾客的一份感谢和一份祝福!)
2、圣诞老人送出的神秘礼物
凡是平安夜走进X美容院的所有顾客,均有机会获得圣诞老人的亲睐,圣诞老人会随即送出神秘大礼若干,凡是被圣诞老人光顾过的顾客,当天在美容院所有消费全部享受半价优惠(根据自己的店面情况而定)。同时可以获得圣诞老人的新年祝福,保佑您在新的一年里身体健康,万事如意。
——具体操作——
活动时间:20xx年12月X日—X日(写明活动时间,建议把时间定在圣诞节的前一周或前三天,以及活动截止时间定为圣诞节当日)
地点:Xx(详细写明美容院的地址)
圣诞背景音乐:《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》等。
圣诞节活动道具:
美容院要摆设与圣诞节主题相关的饰品,如圣诞树(一棵或多棵)、圣诞彩灯多串、主题横幅几条、彩带、礼品包装袜子、圣诞帽、彩色小气球、活动宣传单、小蝴蝶结等等。另外,要准备圣诞老人的服装一套,活动当日安排人员假扮圣诞老人派发礼品,全体美容院员工都要在活动期间佩带圣诞帽子,营造圣诞气氛。
圣诞节活动宣传:
1、提前宣传,限量促销一定要把活动的宣传海报提前散发,对时间进行严格规定,同时限量,人们需要进行排队等候换购,自然显得人气极旺,也会产生从众或跟风效应,引起抢购,活动效果可想而知。
2、加强促销员培训,筛选有质量客户。对促销人员严格培训,让她们在活动期间要关注到店顾客,要千方百计把顾客变成美容院的会员。
3、说服顾客成为会员,便于以后继续换购。一定要让顾客觉得促销人员介绍的产品很好。
4、尽一切努力让顾客留下联系方式。尽量留手机号码,微信号、便于发短信。建立公众平台,做活动时,群发微信信息通知顾客参加,效果极佳。
圣诞节创意主题活动(篇4)
一、活动时间:
12月24日
二、活动地点:
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1、教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、学生准备:为学生准备节日盛装学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人。
3、家长准备:
(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。
(2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备。
(3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。
我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离学校较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
圣诞节创意主题活动(篇5)
活动目的:
1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.
2. 在想象中,体会快乐的情绪.
3. 初步学习按颜色分类.
活动准备:
绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程:
一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。
师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。
二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。
师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)师:我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。(教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。
三、 幼儿操作教师巡回指导。
1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。
师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。
2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.
3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。
四、撒纸片(放音乐铃儿响叮当)师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?
师:那我们怎么过圣诞节才好玩了?
(启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”
五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。
师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”
六、引导幼儿根据颜色分类。(开音乐睡吧,布娃娃)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。
师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、教师根据幼儿的操作情况讲评。
活动延伸:
师:等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。
圣诞节创意主题活动(篇6)
一、活动主题:“欢度圣诞,释放青春活力”
二、活动目的:
为了丰富学生的课外生活,让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节,深入地了解西方文化,并弘扬西方文化,缓解一下紧张得学习氛围;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解,加强团结,放松心情,更自信地迎接全新的挑战,让同学们在轻松之后更好地投身于学习中,外国语学院文艺部特此决定主办一场圣诞舞会。
三、活动方式:
1、盛情邀请校领导和院领导做嘉宾;
2、同学们可以做一番化妆打扮出席晚会,同时现场分发面具、圣诞帽等道具供渲染气氛用;
3、由06、07、08级各班分别提出一个角色扮演及扮演该角色的具体人员;(扮演者要求性格活泼开朗幽默)
4、由07、08级各班分别出一个高质量的节目(节目要与舞会密切相关且所需费用班费报销),院舞蹈队、合唱队、街舞队以及模特队另出节目;
四、活动对象
主要面向我院学生,以及部分其他学院学生
五、活动时间
2015年12月24日晚7:30
六、活动地点
__大学北校活动中心
七、主办单位
__大学外国语学院分团委学生会
八、主办部门
__大学外国语学院文艺部
九、协办部门
__大学外国语学院宣传部、信息部、外联部、自律部、女生部、生活部、体育部、学习部、通讯社、青年志愿者分队
十、活动流程
(一)、前期筹备工作:
1、联系场地、确定晚会时间;
2、节目准备:通知各班文艺委员,布置任务并讲明具体要求;
3、服装、道具准备:购买需发放的道具,安排部分人员穿着指定服装增加气氛,其他同学可自行准备盛装;
4、12月12日——12月20日安排交谊舞培训,请老师进行辅导;
5、12月19日从07、08级同学中选出四名主持人(男女各两名);
(要求:形象气质佳,普通话标准流利,应变能力强,能带动和活跃现场气氛)
6、召集文艺部干事及相关工作部门开会,分配任务;
7、12月18日晚在外国语学院大厅进行节目审查,向演员讲明演出注意事项;
8、12月21日上午制作节目单并分发嘉宾邀请函;
9、12月21日下午准备舞会需播放的舞曲,并将音乐刻录成光碟;
10、12月23日下午4:00场地布置:舞台背景装饰、大厅及门口装饰、横幅、桌椅摆放等;
11、12月23日下午5:30全体演员在北校活动中心参加彩排。
(二)、化装舞会流程及节目说明
1、各班同学于12月23日晚7:10前到场
2、晚上7:30开场舞
3、主持人出场,介绍来宾
4、邀请院领导讲话
5、舞会正式开始
6、特色节目:
(1)院舞蹈队:排练一个高质量节目,带动场内气氛
(2)院合唱队:排练圣诞歌曲合唱
(3)院街舞队:激情洋溢的舞蹈带动现场气氛
(4)院模特协会走秀: 眩目的各式装扮,为舞会增添神秘气氛
(5)2分钟温馨许愿时间: 在分发的纸片上许下新年最美好的愿望贴示在预先准备好的圣诞树上,让新的一年充满期待
(6)怀旧时段:播放经典舞曲,让大家体验怀念旧日的温暖氛围
(7)优雅时段:播放轻快的古典乐曲,让同学们在优雅的古典音乐中翩翩起舞
(8)狂欢时段:播放劲爆的流行舞曲,带动场内气氛欢腾起来,并安排街舞队人员领舞
(9)选出幽默奖,参与奖以及DANCER,并由赞助商颁发奖品,主持人宣告晚会将结束,播放平安夜之歌
(10)晚会正式结束
(11)工作人员清理会场
(三)后期总结
开会总结本次活动,争取今后类似晚会能够做到更好;信息部与宣传部出一期专栏并制作展板放在各食堂门口。
十一、各部门工作安排
将各部门分成三个组:前期筹备组(文艺部、女生部、实践部、宣传部、学习部):后勤组(办公室、宿管部、组织部、勤工俭学部、青年志愿者分队、外联部、信息部、通讯社);安全保卫组(507服务分队、体育部)
文艺部:策划整场晚会,负责节目的流程及音控,制作节目单,节目的编排和审查;
##结束圣诞节创意主题活动(篇7)
一、活动主题:
(以下均为方案设计,具体情况餐厅以实际预算等情况待定)?
二、副主题:
让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把友爱和赞美洒向人间。
三、活动目的:
1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;
3、庆祝圣诞节
四、活动意义:
圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种各样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日,少不了的是圣诞大餐,在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间,公司可宣传企业文化,提升各连锁店品牌,强化企业知名度。
五、活动内容:
在各连锁店开展圣诞节活动,放置圣诞树,在显眼位置显示连锁店标志,装饰圣诞树,将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽,推出圣诞大餐及其优惠活动,各连锁店员工都着以圣诞装。
六、活动形式:
1、将每个礼品都贴上号码,顾客在用餐时,由服务员上前让顾客抽号码,抽到哪个送哪个。
2、进来进餐的顾客都送圣诞帽,最好标有公司标志(可与其他商家合作)。
3、制作宣传单,在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪,可相当消费券。
4、由厨房推出圣诞特价菜单,具体可分为:圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等,制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)
5、圣诞订位。
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装,加强节日气氛。
7、在餐厅做简单的布置,加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛,重要的是让顾客有种过节的感觉。
8、各餐厅内播放圣诞颂歌。
七、活动紧急事件处理
略
八、活动经费预算
待定
八、备注:
圣诞期间可播放的曲目推荐:
1、《平安夜》(SilentNight)
2、《普世欢腾,救主下降》(JoytotheidnightClear)
5、《美哉小城,小伯利恒》(OLittleTo)
与冬天有关作文
对于学习而言,写作是一项必不可少的技能。它有助于我们更好地了解自己的个性和态度,并能更好地表达自己。你是否正感到无从下手地写作文呢?下面是我在网上找到的一篇题为“与冬天有关作文”的文章,感谢你阅读和收藏我的作品!
与冬天有关作文 篇1
冬天,她不像春天那样生机勃勃,令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火,也不像秋天果实累累,又老气横秋。冬天是神秘的,她变化莫测。
一到冬天,天气肃杀,一部分的草木干枯,山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大,早晨和晚上寒气阵阵,中午阳光又温暖如春,这种感觉如梦似幻,像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。
冬天的景色属于风。每天早上,刺骨的寒风打着窗户,哐哐直响,让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上,寒风又早早地把一些孩子赶进被窝,做着一场甜蜜的美梦。是的,冬天的风无处不在,像调皮的小精灵,漫无边际地飘游。瞧,她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们,有时还调皮地钻进人们的衣服,带走行人身上的体温,那咄咄逼人的寒气,令人毛骨悚然。
冬天的景色属于太阳。清晨,太阳被寒气裹挟着,姗姗来迟,似乎在逃避什么。只有到了中午,才褪去了对冬的胆怯,尽情地散发着光芒,少了夏日的炎热,多了一份温情的抚慰,让人感到慵懒,感到舒服。这时,街上的行人多了,他们在享受着难得的温暖。
冬天的景色属于雨。冬天的雨,虽然不常眷顾,可是一旦到来,她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨,夹杂着寒冷的风,显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来,会让人感到更加刺骨、更加煎熬,但这并没有阻挡行人匆匆的步伐,人们照常上班工作、出外劳动,孩子们也像往常一样坚持上学,成了冬天里一道美丽的风景线,让人想起“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的诗句。
与冬天有关作文 篇2
冬天来了,它就像一位淘气的小孩子,它把树叶全摘光,把小草染黄,把河水冻结成冰,把小动物们吓得不敢出门,把高山穿的绿衣染成了白色。
冬天树叶落光,只剩下了一棵树干挺立在那儿,像是一名不怕寒冷的士兵,坚守着自已的岗位。小草枯黄了,它们好像做了什么错事,惭愧地低下了头。河水冻结成了冰,好像它是为了给人们提供一个天然的溜冰场,让人们在冬天里更加快乐。有的动物冬眠了,可能是为了在第二年春天时有更好精神在美丽的景色中玩耍。高山可能是太怕冷了,脱去绿衬衣,穿上了一件白色的羽绒服保暖。冬天,人们并没有被寒冷所吓倒。你瞧,公园里可热闹了,有的老爷爷正在打太极拳,有的老婆婆正在随着音乐跳迪斯科。还有的叔叔阿姨在公园的小路上晨跑呢。小朋友们呢?哦,他们正背著书包赶去上学。
冬天没有春天温柔,没有夏天热情,也没有秋天豪爽,它是深沉的。
与冬天有关作文 篇3
Winter is my favourite season.Winter's coming also means snow " following.
I believe no one dislike snow ,the white ,beautiful flowers.When it snowing,we will rush out of the warm and comfortable houses,run and play on the ground in snow,enjoying the happiness that belongs to us children.
I also like to skiI with several boys.So, how can I forget the winter,and the white ,beautiful flowers,and our simple happiness
冬天是我最喜欢的季节。冬天的到来也意味着雪”。
我相信没有人不喜欢雪,白色,美丽的花朵。当它下雪,我们将奔出温暖舒适的房子,跑去玩雪在地上,享受着幸福,属于我们的孩子。
我也喜欢滑雪几个男孩。所以,我怎么能忘记冬天,和白色的,美丽的花朵,我们简单的幸福
与冬天有关作文 篇4
冬天对我们南方小孩子而言,只不过是一个比秋天再冷一点点的季节。不过对于北方小孩子而言却是一个雪花漫天飞舞的美丽季节。可是,在我们眼里的冬天应该是:大清早,天空中就布满了灰色的阴云。伴随着凛冽而刺骨的寒风,然后一场雪纷纷扬扬地从天空中飘荡下来,哇,真是美极啦!
而我已经目睹过了冬天的美景,而这些美景却让我难忘。流连忘返。
就在今年,我去了一趟我的老家。由于我的老家在湖北,每年冬天都会下一场大雪。所以我真正得看了一场雪花在空中纷飞的美景。
那天,我们全家约好一起去姥姥家吃饭。我背着背包走在街上,快到姥姥家时天空中突然聚满了灰色的阴云,姐姐大喊:“要下雪了,今天的这样场雪好像来到特别晚。”姐姐的一番话突然让我想起了一首歌,那就是:20xx年的第场雪,比以往时候来得更晚一些……。转眼间天空中就已经有雪花在漫天飞舞了。路边那一排排整齐的树木的叶子已经掉落了。披上了毛茸茸、亮晶晶的“冰溜子”。一条条冰溜子看上去就像是密密麻麻的五线谱。小雪花们在空中你拉住我,我抱住你,挨挨挤挤的一团团、一朵朵从树枝上争先恐后的跳了下来。仿佛那夏日里的蒲公英漫天翩翩起舞,顷刻间昏黄的路灯和汽车灯把小雪花幻映出不道道五光十色的彩虹。此时我走在路上。整条路都被雪花覆盖着,踩上去发出“咯咯吱吱”的声响。身后还留下一串串的小脚印。路灯在雾中还放射出微弱的光芒,小雪花在半空中闪着晶莹的亮光,真像仙女洒下的万颗金砂。
到姥姥家了。此时,妈妈提出了个好建议:“我们来玩堆雪人和打雪扙,好不好呀”我们异口同声的说:“好”。开始打雪扙了,我们共分为了两组,妈妈们一组。孩子们一组。两组开始找雪最多的地方为根据点。然后,把散落的雪花堆成一个雪拿去砸对方的人。妈妈组们一直在堆球,直到把根据点的雪堆完了,然后开妈砸我们了,我们则是:有两个人堆球,其他人负责按不同的方向去砸妈妈组的人。妈妈们被我们包围了,结果,妈妈因为冲不出包围圈所以被困在里面,没有雪球了。战果很明显,妈妈们战败了。而在一旁战的爸爸则堆起了雪人。他们先滚了一个大大的雪球做为底部。再滚了一个中的雪球做为头。把两个球堆在一起。再用胡萝卜作鼻子,用两个柠檬当眼睛。孩子们还找两根树枝作手。我还把我的围巾脱了下来,给雪人戴上。雪人堆好了,全家每个人的脸上都挂着笑容。
我在此时,不禁浮想翩翩:我要把堆好的雪人,化成一个真人。我要拉上它一起去快乐地玩。让它天天陪伴着我,跟我一起吃饭,看电视……冬天真美呀!下次我一定还要回老家!
与冬天有关作文 篇5
如果说绿色是春的颜色,红色是夏的使者,黄色打扮了美丽的秋。那白色便代表这纯洁无暇的冬。没错的冬是纯洁的,看看在漫天雪地里玩耍的孩童。看看那些赞美冬的高尚诗人,在看看那些冒着风雪在驻守边疆的解放军战士。你就会明白冬的含义。
冬天,一个多雨的季节。到了冬季,总会要下几场雨。丰收过后下着微雨的农村有一种说不出的奇特境界。怎么,你不信啊?来试试啊。在微雨笼罩的农村下。家家户户的屋顶上全洒着一层细的像粉也似烟的白尘。到了黄昏时,路上的行人在微微黄晕的衬托下,显的是那样的神秘。到了这种境界时,总是让人不由的想到唐朝那诗人做的“暮雨潇潇江上树”的诗句罢?
提到雨,那必然要想到雪。中国伟大的领导人——毛主席就曾经提到过北国秀丽的冬景“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽。大河上下,顿失滔滔”我们这的雪景随不如毛主席笔下的长城壮观,却也是别有一帆风味。随着雪花飘逝下来的冬天,都为我们每个热爱他的人们留下一份白色纯洁的礼物。悄悄地,悄悄地,冬天来了。不知什么时候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么时候起,树木小草已经枯萎了;不知什么时候起,我感受到了冬天的沉寂,萧条,当然也有它那不同寻常的美——梅花。梅花,则是冬天的名信片。
在这世间有数不过来的花:雍容华贵的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳,带给人们视觉的冲击与享受。而我,唯独喜欢那墙角的腊梅。
我为什么只钟情于梅花?因为它很美。它的确美得让人沉醉:朵朵幽香,冰清玉洁,暗香疏影。就如那一点点的淡花色的明星,给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花,开的刺眼,开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉,美丽的桃花小巧的黄梅,可当人在这漫天飞舞的雪花之际,偶然看到那傲然挺立的梅花,谁能不为之赞叹,惊讶呢?
我爱梅花,爱它的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;爱它的俏也不争春,只把春来报。梅花不甘寂寞,妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护,但它并不沮丧;梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂,但它并不伤心。因为它无私,它伟大,只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年,它依然如此,铮铮铁骨,永不退缩。在面临大风的袭击,大雪的捶打之时,它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏严寒,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。没有人不为它那坚强,刚直,纯洁的精神所震撼,所激力!
我深深感受到了冬天,感受到了冬天那无与伦比的性格,也被它那明信片——梅,所打动……
2025写作推荐 关于圣诞节的作文:圣诞活动范文
在每个人的学习过程或者公司工作中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?以下是小编陆续整理的“2025写作推荐 关于圣诞节的作文:圣诞活动范文”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
一年一度的圣诞节即将来临,因为时间的变动,学校不得不提前开展活动。
星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室,当然,我也是其中喽。教室布置好了,每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室,就像是漫步在万紫千红的百花园中,令人心旷神怡。
教室是布置好了,那我们人还没打扮一下呢!只见同学们从课桌里、书包里、袋子里······拿出自己所准备的圣诞帽,往头上一戴,我也不列外。就在这时,出操铃声响了,我们赶紧在外头排好了队,向操场进发了。来到了操场,看,每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽,拼起来就像一面中国国旗。
紧接着,响起了我们熟悉的声音,那就是:兔子舞的音乐!我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳,一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”,有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着,真有点儿像疯子。
最后,staryLa带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱,只会跟着哼哼,有些人却唱得很流利,我嘛一般般吧。
回到了教室,就要开始英语游戏了。我是怎么玩的,玩了些什么,我就不再往下讲了··
[热门]与元旦有关的作文模板
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大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的,作文有利于保存,可以留下一些回忆。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板,不必为写作文而烦恼了!小编经过搜集和处理,为你提供与元旦有关的作文,欢迎大家参考阅读。
与元旦有关的作文 篇1
这个礼拜三,我们学校举办了元旦文艺汇演。
十仲春的寒冬是寒冷刺骨的,个个同学都裹得像个粽子似的,即便这样,被风一吹仍是忍不住地战栗起来,是的,遮天晚上,所有人都不想踏出教室一步。
表演的同学,尤其是舞蹈的同学,身穿单薄的裙子,在寒风中瑟瑟发抖,我不禁为他们这种表演的不怕辛劳的精神而惊叹。
表演开始了,上演的是跳舞《冬吧啦》。
灯光五彩缤纷,照向那群欢快跳舞的演员身上,欢快的乐曲伴跟着他们的轻快的脚步,亮丽的红色的衣服随舞而动,清脆的声响传来,哦,是他们身上的装饰品在随着他们一起跳舞而发出的声音。
她们柔软的身体摆动着,闪烁的灯光晖映着,鲜艳的衣服舞动着,一幅锦绣壮观的画。歌声在场上久久萦绕,跳舞在观众心中挥之不去。他们也被她们的舞姿震撼到了。
可是,台下一分钟,台下十年功。为了这一天,她们付出了怎样的努力啊。可以想象,她们一次次地排练,一次次地失败,一次次受伤,她们这样做的原因是什么,还不是为了这台上的几分钟的时间来绽放自己的色泽,不恰是为了将自己最优秀的一面展示给大家看吗。
着一种精神,是值得所有人学习的。
今宵,注定是难忘的,由于这歌,由于这舞,更由于这人。
与元旦有关的作文 篇2
嘿,大家别说,一和一是什么?你肯定猜不出,让我来告诉你吧,那就是元旦。
说到元旦,我想起了我们班的元旦联欢会。
那天,班长她们像变魔术似的,用了两节课时间把教室变得漂漂亮亮的,准备下午的联欢会。
到了下午,欢庆元旦就开始了。你听,大家击鼓传花,到了陶佳辉,声音停了。只见陶佳辉向一个气球扎去,那气球里是有要表演的节目单。
那节目我倒没记得几个,只记得了几个游戏:挤破气球和男女一起踩对方的气球。
挤破气球是游戏的第一个。等我没缓过神来,就已经被班长叫过去了。我就知道因为郭俊康是我的同桌,才把我叫上去的,反正班长说必须男女一起,没关系!
“开始!”随着班长一声令下,就开始了。
我中间的气球就好像很顽强样的,不肯破掉,我的心就好像青蛙跳似的那样紧张,因为班长说了最后一个要表演节目,吓死我了。
随着一、两声气球爆炸声,我更紧张了,幸好老师说,女生往后压。我照做了,“怦”,那个坏气球终于被我消灭了。当然还有奖品哦。
哦,忘了说,还有踩气球。只记得女生一个个向着男生猛踩,男生也不甘落后……
不知过了多久,到了时间,我们都恋恋不舍。哎,多么希望有下一个元旦,让大家都尽情地泡在快乐中。
与元旦有关的作文 篇3
xx年即将结束,xx年即将来临了,我在这个时候不知怎么就想打电话给父母,问一问他们最近几天的情况!
我知道爷爷和爸爸妈妈同样在农村之中,所以就打电话给爷爷了,而且看看时间,按照以往的情况,我的爷爷此时此刻也应该在家里!
打电话以后就发现果不其然,我的亲人都在家中看电视剧,首先接打电话的是我的爷爷,我和爷爷随便的聊聊天,也就是家里家外的一些琐碎事情,之后爷爷就把电话给了我的妈妈,窝和妈妈聊天的时候就听说村子里面最近几天有人去世了,是因为他喝酒了不小心跌落到桥梁下,导致受伤死亡,我们两个人在这个时候就提起了爱喝酒的爸爸!
我的爸爸这个人好的地方没有学会,这喝酒抽烟就是忘记不了,尤其是喝酒,在这个时候真的令人担心不已,一旦喝酒,家里人为了他不得不担惊受怕,根本就睡不着觉!
因此我就开始和我的爸爸聊天,内容就是让我的爸爸少喝酒,最好是以后不要喝醉,实在是喝酒以后容易出事,已经有不知道多少的实例告诉我们喝酒以后发生的悲剧,所以我一直就是在劝诫爸爸,少喝酒,多注意!
和家人一起聊天的时候,我总是觉得时间过得很快,浓浓的亲情终究是无法被代替!
与元旦有关的作文 篇4
跨年夜,“电视”总是不可或缺的!我拿起遥控器按一按,南北赶场笑咪咪,易如反掌真简单,免去塞车、人挤人的辛苦,一下南,一下北,看得我眉开眼笑,却也眼花又撩乱!
跨年夜,不只电视作陪,做“眼睛”运动,当然还要吃火锅,做“嘴巴”运动啰!热腾腾的火锅,温暖了我的心,也温暖了我的身体,哪怕寒流欺人太甚,恣意妄为的撒野、张狂,我也毫不畏惧!
跨年夜,与家人相伴,度过温馨甜美的时光,是最幸福的事。我满载家人给我的,满满的祝福与鼓励,以无比信心,要勇敢迎接未来的每个挑战。此时,且让我先击败瞌睡虫的诱惑,目不转睛守着电视倒数,等待新年的来临!
跨年夜,大家用最兴奋的心情,等待烟火四射的来临,烟火准备发射啰!五─四─三─二─一!咻——!咻——!咻——!砰!砰!砰!绚烂华丽的烟火,在天空争奇斗艳,要为这一年,划下完美的句点!也为新的一年,带来无与伦比的幸福,和耀眼的成绩!
与元旦有关的作文 篇5
圣诞节刚走,元旦就悄悄地来临了。这天我背着装满了作业的书包,坐上爸爸的车子,我们将回老家。车子发动了,一朵朵花、一颗颗草,还有那茁壮的小树不停地进入我的眼帘,紧接着又是一阵欢快的歌声在我的耳边来回荡漾,我抬头一看,原来是一群鸟儿在树上歌唱跳舞,难道它们也在庆祝元旦的到来?伴随着歌声,我们一路疾驰,很快就回到了老家。刚停下车,一阵欢快的狗叫声把我吸引过去,原来是小狗小灰在叫我呢,我跑过去看到小狗和它的新房子,心里不禁乐开了花,因为我以前老是想给它搭一个房子,但总是遭到爷爷奶奶的反对,因为他们担心我用石头搭的小房子会倒下来砸了小狗,而如今奶奶亲自给小灰搭了个房子,我心里特高兴。刚才小灰那亲切的呼唤仿佛就是说:小主人,小主人,快来看我的新房子啊!
看了一会小狗,哥哥约我一起上楼打羽毛球,我当然乐意了,因为我已经好久没有大显身手了。一上楼,我就朝羽毛球拍飞奔过去,左手拿了一个球,右手抓住一个球拍,站到了自己的位子上。该发球了,只见我的右腿后退一步,羽毛球在球拍网的上方,我手一松,球在下落的时候,我用球拍往前一打,球便朝哥哥的方向飞了出去,哥哥立即用球拍一打,球掉转方向,朝我飞来……就这样连续打了几个回合,我和哥哥都已经是热气腾腾了。
今天是一个我最开心的日子,今天是一个我最快乐的日子,今天是一个我最幸福的日子,今天是一个快乐的元旦。
与元旦有关的作文 篇6
今天我在家早早的完成了作业。因为家里来了两位小客人,是我的两位表弟,菜菜与多多。所以晚饭妈妈准备带我们出去吃呢!
这时妈妈一声喊:“出发”。我们三个飞快的奔下了楼。一出楼小区白茫茫的一片,只剩黑溜溜的几条小路。别提有多开心了,我们三个情不自禁地在雪花中玩了起来。
我们首先在小区里找来了另外一个小伙伴,玩起来打雪仗的游戏,我们两人一组,我向敌人扔雪球,另一个小伙伴把揉好的雪球递给我。我首先把那大雪球打到了菜菜,菜菜以为是多多扔的,他就向多多打了过去,然后他们就相互扔了起来。我也捉弄起了我的菜菜,我看他在树下揉雪球,我就过去踹了一脚那小树。树上的雪就飞快的掉到了小伙伴的身上,小伙伴大叫起来“哎呀妈呀!好冷啊!”我就大声喊敌方上弹手被我击败了。我们顿时哈哈大笑。
打完雪仗后,我觉得还是有点冷,但还是在外面堆起了雪人、雪房子、还有几个迷你的雪娃娃。又听到了妈妈的喊声!不得不与你们说再见了。
吃完晚饭后,调皮的雪儿依旧不停地下着,路过我的战场又见到了那可爱的雪人儿!心里有种说不出的开心与快乐!第三天雪化了,我真的希望时光能够倒流,永远停留在那场跨年的雪。
与元旦有关的作文 篇7
12月31日上午,在乡中央校的大餐厅内,成功举办了北郭乡庆元旦文艺汇演。乡中央校的领导、各学校的校长及教师代表、还有参加表演的同学一起来到了现场。
9点整,汇演正式开始。由12所学校的校长组成了评委团,为参加演出的20个节目打分。无论从节目统筹、舞台设计、灯光及音响,仍是后勤保障,方方面面都安排的非常到位,这为本次文艺汇演的成功举办奠定了基础。
此次汇演共分两大部门:节目的展示和颁发奖状。益庄小学的跳舞《火了火了火》,拉开了此次汇演的帷幕。尽管是一支广场舞的曲子,可经由加工改造,同学们跳出了别样的风味,把我们带入了新的境界。解封幼儿园的跳舞节目《放假了》和方陵小学的跳舞《动感娃娃》,让我们看到了一群活泼可爱的孩子,看到了他们纯挚善良,向往自由的一面。求真学校的音乐剧表演《成长变奏曲》,尽管时间上较长,但观众们却始终被小演员们的出色表演所吸引着。如斯严寒的天色,他们为了达到表演的最佳效果,却身着露背装,不得不佩服这些小演员们的意志力。北郭三小带来的手语节目《让爱每天住我家》,也是本次汇演的一个亮点。还有诗朗诵、快板等不同形式的节目介入了本次汇演。
比赛结束后,当场评委们和记分员便评出了本次汇演的奖项,一等奖共有3名,二等奖5名。获奖的辅导教师,代表学校领取了奖状。
最后中央校黄保良校长做了总结发言,肯定了教师们的辛勤付出,并对今后的工作提出了要求。
与元旦有关的作文 篇8
咦!今天的校园怎么到处喜气洋洋,每个同学都看起来那么快乐?走进教室,屋顶各种彩色拉花交织在一起,日光灯下挂着五颜六色的气球,黑板上的生字和数学题都换成了红红的灯笼,上面还有四个金黄的大字“欢庆元旦”哈,你一定猜到了吧?今天是我们欢庆元旦,迎接新年的日子。元旦联欢会开始了。首先是我们和老师相互祝贺新年,互赠礼物。我们的贺卡可都是在老师的提议下自己亲手做的,每张贺卡都倾注了同学们的心血和感情。接下来是我们展示才艺的时候了。同学们表演了许多节目,有唱歌。跳舞。小品等。其中最有趣的是孙浩楠表演的小品了。
他扮演的是一位老爷爷。你瞧,他本来不大的小脸上却卡了一副十分夸张的,由秸秆制成的眼镜;鼻子下和下巴上还贴了用白纸纸剪成的一绺绺长胡子。他弯着腰,拄着拐棍走起路来一晃一晃的。“胡子还挺漂亮”底下的同学们小声地议论着。他一听更加得意了,还不时的摸摸胡子。这一摸可不要紧,引得同学哈哈大笑,原来他的胡子大概没有贴牢固,掉下来一半儿。你要是在现场也会笑得肚子都疼了吧?老师还和我们一起做了很多游戏,像击鼓传花。贴鼻子,整个教室一直充满了欢歌笑语。这次联欢会不但带给我们无尽的欢乐,还增进了师生感情使同学们更加团结友爱。
与元旦有关的作文 篇9
“滴答滴答……”时间正在一秒一秒地流逝。20xx也离我们越来越近。12月31日,这是20xx年的最后一天,回想着这一年发生的事,不觉就会很珍惜着剩下的24小时,当然也很盼望全新的明年。
夜晚,坐在床边,在想自己的新年愿望是什么,脑袋里的新年愿望有好多呢:祝家人健健康康、祝自己学习进步、祝每个人都平安快乐……
我用笔在本子上写下了我所有的新年愿望,希望明年都能实现。
屋里静静的`,我突发奇想,不如来个大扫除。
我马上开始行动起来。希望在干干净净、整整洁洁的屋子里迎来美好的新年。
一会儿工夫房间焕然一新,我累得一下子扑到了小床上,房里静静的,只有时钟在嘀嘀作响。
抬头望望那口钟,已经是11点50分了,我一点儿疲惫的感觉都没有,握着遥控机,我打开了电视,调到了湖南卫视,主持人们站在一起说着自己的新年愿望。不知不觉离20xx年仅仅只有一分钟的时间了。电视屏幕上大大的几个数字跳动着,现场的观众随主持人倒数了起来:“60、59、58、57…”我也加入了他们的行列中喊了起来。只身10秒了,我们喊得更加响亮了,所有的人都在等候着激动人心的时刻。
“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”我兴奋地跳了起来,并且这也是我第一次过24点。
这一年是虎年,我希望在这新的一年里虎虎生威!20xx我爱你!
与元旦有关的作文 篇10
终于可以元旦放假了!终于可以回黄埔去看望爷爷奶奶和姥爷姥姥了!这是我星期一放学时,在路上的心里话。因为平时,我周末要上特长班,没有时间回黄埔,所以,一放长假,我和爸爸妈妈必定要去黄埔看望姥爷姥姥和爷爷奶奶。
元旦的下午,爸爸开着车,带着我和妈妈一起带着满怀的好心情向黄埔前进。
在爷爷奶奶家,我们全家人一边看电视,一边打扑克,其乐融融地度过了一个开心的夜晚,我们玩到很晚才睡。第二天早晨,我快速地起床,吃完早饭后,就直奔姥爷姥姥家。
到了姥姥家,我发现哥哥也在家,真是兴奋的不得了。哥哥上初中后,我们很少有时间在一起玩了,这次可一定要玩得痛快点儿。我催促哥哥快点儿写完作业后,就开始和哥哥商量着,怎样度过快乐的元旦假期。
先玩什么好呢?哥哥虽然上初中了,但还是和我一样很喜欢玩藏猫猫,于是,经过“石头剪刀布”公平的方法,第一轮先由我藏、哥哥找。
“藏哪儿好呢?”我小声嘀咕着,找遍所有地方了,我都找不出来一个隐蔽的地方。于是,我开始求助爸爸。爸爸经过一番思考后,决定让我藏在他的衣服里。结果,哥哥费了好大劲才找到我,真是太开心了!
午饭过后,我和哥哥决定到楼下去玩。想了半天,我们决定玩跳房子的游戏。
跳房子,当然要先画上房子。我们先找到了一块小石头和一片阳光充足的地方。第一次的房子是我画的,但经过商讨后,我们决定不用这个玩,因为画的有点不合理;第二次是哥哥画的,我们才玩了一会儿,就觉得不好玩了;第三次,我和哥哥一起画,这次我们把以前的画法改进了一下,觉得没有什么毛病了,我们才开始正式的跳房子游戏。
游戏开始,我一直领先,慢慢的,我开始骄傲了,总是扔不准,好不容易扔准了,跳房子时又总是踩线犯规。而这个时候,哥哥有条不紊地一轮一轮超过了我。我开始着急了,急忙调整心态。哥哥跳到了第八关,怎么也扔不准了,我也到了第八关,不能再失去机会了。我瞄准了第八关的格子,用力一扔,哎呀,扔远了。第二次,我又瞄准第八关的格子,劲儿要小一点儿,哎呀,这次劲儿太小了,没扔进去。到了第三次,我总结出一个方法:扔石子的时候,不但要瞄准,还要用力均匀,不能用力过猛,也不能太轻。我摒住呼吸,瞄准第八关,弯下腰一扔——耶!进了!就这样,我顺利地过了第八关、第九关,最后还“买了房子”。
该回家了,虽然不想走,但一想到马上就要开学了,我还是恋恋不舍地上了车,离开了林海花园的大门口。
这个元旦假期过得真快,真开心!
圣诞节寄语
愿快乐与健康在这个特殊的日子里与你同在,给你们带来满满的幸福和顺心。哪些疑问句的祝福能瞬间激发你的动力和能量呢?在西方,圣诞节常常互赠礼物,举行欢宴。在这一天,人们会收到许多圣诞节的祝福。无论您对于“圣诞节寄语”有什么问题,我们都能回答。作者的观点非常独特,我忍不住要与您分享我的感受!
1、祝愿你度过一个充满欢乐和祥和的圣诞节,愿温暖的祝福陪伴着你前行,带给你幸福和满足。
2、无论你身处何地,愿圣诞节的祝福随时与你同在,带给你幸福和平安。
3、愿你们的圣诞树挂满了灿烂的礼物,每一个包裹都代表着温暖的祝福和爱意。
4、希望你收到最特别的礼物,拥有最美好的时刻,并和自己最爱的人度过一个难忘的圣诞节。
5、在这个圣诞季节,愿你的心里充满着爱和宽恕,愿困扰你的烦恼得到解决,愿你拥有一个温馨快乐的圣诞节。
6、希望你的圣诞节能收获满满的祝福,快乐和无尽的欢笑。
7、无论你身在何处,我希望你能感受到圣诞节的魔力和温暖。
8、愿每一颗圣诞树上的灯光都代表一个祝福,愿每一声钟声都传递一份快乐,愿你在这个圣诞节里感受到来自家人和朋友的真挚关怀。
9、传递一份圣诞的祝福,愿快乐和平安伴随着你,愿你的未来充满美好的惊喜。
10、趁着圣诞节的浪漫氛围,收集心愿,展望新的一年,希望你们的未来充满了梦想和希望。
11、愿圣诞老人摇摆的礼物袋中带来满满的圣诞祝福,将你们的心愿一一实现。
12、在这个神圣而喜庆的季节里,祝你过上美好的圣诞节,快乐到永远。
13、祝愿你在这个圣诞节里充满喜悦与爱。
14、愿圣诞节的魔力让你的心灵得到净化,带给你内心深处的宁静和喜悦。
15、愿圣诞老人把满满的快乐、健康和成功送到你的门前。
16、希望这个圣诞节你能找到属于自己的星星,遵循它的指引,追逐你的梦想。
17、希望你的圣诞节和新年都充满着好运和好事,甜蜜的笑声和温暖的家庭团聚。
18、愿快乐与健康在这个特殊的日子里与你相伴,给你们带来满满的幸福和顺心。
19、愿你的圣诞节充满各种美食,好友的陪伴和美好的回忆。
20、在这个充满祝福的日子里,愿我的一句句贴心的话,如同炉火一般,温暖你的心房。圣诞快乐!
21、祝福你的圣诞节充满美好的回忆,快乐的笑声和温暖的拥抱。
22、在这个圣诞季节里,愿你的家庭充满欢笑,快乐和和平永远陪伴在你身旁。
23、圣诞节快乐!愿你在这个特殊的节日里,与亲朋好友欢聚一堂,尽情享受节日的喜悦和温馨。
24、圣诞节快乐!愿你的节日充满温馨和快乐。
25、祝福你在圣诞节的日子里,心怀感恩,分享快乐,传递温暖,收获幸福,带着愉悦进入新的一年!
「作文参考」作文:与春节有关的作文打印版
在学校学习或者公司工作的过程中,我们常常被要求参加或者组织种活动。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。好的活动范文是怎么样的呢?为此小编特意整理了“「作文参考」作文:与春节有关的作文打印版”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
有多少个春节没有全家人团聚在一起,在记忆中已经模糊。今年公司过节放半个多月假,恰巧大姨也有空,于是我们就过了个热闹非凡的春节,唯一遗憾的是二姨没能回来一起,不然真是大团圆了。
从大姨和嘟嘟哥来的那天起,丫头每天都黏着哥哥,两个小朋友也是玩的不亦乐乎,年前大姨总是一个人带着两个孩子出去玩,不禁感慨,其实养两个孩子还真是挺好,孩子不会再像以前那样磨人,只要协调处理好他们偶尔爆发的矛盾就好,孩子们还能相互学习,取长补短,当然也有让人抓狂的时候,但毕竟还是少数时间。
除夕,小朋友们换新装,大人们办年货、贴春联,吃年夜饭,同守岁,放烟花,接神吃饺子,两个孩子为了饺子里的钢镚儿,可是没少吃,熬到两点终于倒下呼呼大睡;
初一,逛雕塑公园庙会。
幼儿园圣诞节主题活动精选(7篇)
探索新的工作方式是提升工作效率和自我提升的重要途径,一个全面的策划书能够帮助我们更好地把握项目的方向和目标。是否有一些可供我们参考的策划书?编辑向您推荐“幼儿园圣诞节主题活动”希望您会喜欢它,请将本网页的链接保存起来以备将来使用!
幼儿园圣诞节主题活动(篇1)
圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:你们看谁来了?
2、 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、 师幼共同创编圣诞儿歌。
幼儿园圣诞节活动主题二:故事:圣诞老公公是谁?
1、 导幼儿分享对圣诞的认识。
2、 教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3、 教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的'种种情景。
老师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"
4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。
幼儿园圣诞节活动主题三:自制图书"我看到的圣诞节"
1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1) 圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?
(2) 你看到了圣诞节是什么样子的?
2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。
3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、 协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。
幼儿园圣诞节主题活动(篇2)
一、主题目标完成情况
一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过"快乐圣诞节"主题,为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
孩子们通过“快乐圣诞节”主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。
激发幼儿喜欢参与团体游戏,并学会与人相互合作的精神。
其中,根据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”,通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场寻找制作的灵感,感受了圣诞卡的形状、色彩的美,从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
二、养成教育情况
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置,教师和孩子共同主持,家长参与节目表演等,教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐,也学到了不少本领,家长也很喜欢这样的集体联欢活动,赞赏有佳。
三、环境创设情况
我们创设了五个主题环境:“心愿树”“成长的足迹”,“快乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“美丽的圣诞树”,主题环境通过家长参与布置,利用孩子的作品展示,让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。
幼儿园圣诞节主题活动(篇3)
活动一:圣诞节的由来
1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:你们看谁来了?
2、 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、 师幼共同创编圣诞儿歌。
活动二:故事:圣诞老公公是谁?
1、 导幼儿分享对圣诞的认识。
2、 教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3、 教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"
4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。
活动三:自制图书"我看到的圣诞节"
1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1) 圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?
(2) 你看到了圣诞节是什么样子的?
2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。
3、 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、 协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。
活动四:韵律活动:铃儿响叮铛
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室,初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极的做出动作。
(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,师范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行的表演。
活动五:环境布置:我们的圣诞节
1、 圣诞大搜索
师:前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识,看到了许多圣诞节的布置,几天让我们自己动手试试?
2、 帮助幼儿合理分工,协助幼儿选取过关材料
(1)粘贴圣诞帽
(2)粘贴圣诞树
(3)粘贴圣诞彩链
教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议,促使每个幼儿都能为布置环境出一份力,沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
3、 幼儿合作布置,教师巡回指导。
4、 分享快乐,庆祝成功。
活动六:英语活动:圣诞快乐
1、 教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:Merry Christmas!
2、 教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公Christmas Old Men 圣诞树Christmas Tree等饰物的发音。
3、 游戏:What is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas!
活动七:亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1) 师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2) 请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(2) 使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1) 教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2) 重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
幼儿园圣诞节主题活动(篇4)
1、老师:小伴侣,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请观赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。
(旁白—老师):很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(困难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):感谢你,善良的孩子,美好、平安会永久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会永久祝愿你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
幼儿园圣诞节主题活动(篇5)
活动名称:《斗鸡乐》
活动时间:待定
活动地点:XX双语幼儿园绿家园
活动对象:年龄5—6岁(中班/大班)
活动准备:
1、小鸡头饰3个、公鸡头饰3个、母鸡头饰3个。
2、场地要求是地面上画有直径为5米的圆圈,家长和幼儿指定的圆圈中间比赛。
3、《斗鸡》音乐。
活动参加人员:家长和幼儿
活动形式:游戏形式
活动目的:
1、激发家长和幼儿对民间游戏的兴趣。
2、训练家长和幼儿单脚跳的能力和平衡能力,培养竞争意识。增加腿部肌肉的耐力。
活动过程:
一、介绍活动准备的材料—头饰。
二、介绍游戏的名称---《斗鸡乐》。
三、欣赏音乐《斗鸡》。
四、介绍游戏的玩法。
一次游戏由三个家庭的成员都参加,爸爸带公鸡的头饰,妈妈带母鸡的头饰,幼儿带小鸡的头饰,公鸡和母鸡为一组,小鸡为一组,游戏开始,大家向前盘起各自的左腿或右腿,用双手抓住脚腕,使自己的左/右腿不落在地上,做互相撞击或躲闪动作,迫使对方失去平衡后倒地,抬起的腿落地或被人挤出圈外为失败,坚持到最后的人是胜利者。
五、说明游戏规则。
比赛时抬起的腿不能落地,比赛过程中不可换腿站立。
六、亲子游戏开始。
七、宣布获胜者。
八、给获胜者奖励。
九、获胜者发表感言。
十、活动结束。
幼儿园圣诞节主题活动(篇6)
幼儿园中班主题活动--圣诞节的圣诞老人和礼物 一、主题的生成:
以节日作为一种教育活动内容,在我们以前的课程中也是有的,如“教师节”、“五一劳动节”“植树节”等,这些节日与幼儿的日常生活关系较远,说教味道比较浓,难以让幼儿产生共鸣,新的课改精神提倡将幼儿的良好情绪和情感培养放在首位,主张尊重孩子的自然发展与自主发展,而“圣诞节”作为一种新兴的时尚节日,它让我们联想到的是富有童趣的圣诞老人,可爱的驯鹿,五彩缤纷的礼物,纷飞的雪花,当然还有数不尽的欢乐,这样的一个充满快乐的节日早已淡化了它的宗教色彩而为更多的人所接受,孩子们能感受“圣诞节”的到来吗?当然,你看最近在大街小巷的商店橱窗上,柜台上都充斥着太多关于圣诞节的物品,敏感的孩子早已发现了,因为在孩子们的话题中多了许多关于圣诞节的话题,后来有的孩子带来了圣诞的卡片,帽子,让这个话题变得更加的有意思,孩子们会问到“圣诞老人是怎么分礼物的?”“圣诞节是不是和新年一样?”“圣诞树是人们种的吗?”由此,我们发现孩子们也和我们一样喜欢圣诞节,对这个节日特别感兴趣,于是就产生了“圣诞节”这个主题活动。
二、预期目标:
1、引导幼儿初步了解“圣诞节”这个节日的习俗,以及人们庆祝这个节日的方式。
2、引导幼儿能利用不同的纸制品,辅助材料制作各种有关圣诞节的物品,提高动手操作能力以及审美创造能力。
3、综合运用所学技能技巧来装饰环境,体验合作的快乐情绪,感受节日气氛。
三、 前期游戏情况:
第一阶段:
我们在通过与幼儿的交谈,或倾听幼儿之间的自由谈话,发现幼儿对圣诞节那些色彩缤纷的装饰品十分的感兴趣,于是我们就发动家长利用双休日时间带幼儿到超市,花店等圣诞味道比较浓郁的地方仔细观察圣诞饰品,并且我们也专门带孩子参观了幼儿园附近的一个花店,在这些地方,孩子们看得很仔细,对于饰品的描述也由无意的
活动变成了一个有目的的语言活动--“说说你看到的圣诞礼品”,认识了这么多的饰品,就为我们后来的制作活动打下了基础。
第二阶段:
圣诞饰品太多了,如何根据中班幼儿的年龄特点有选择的进行学习制作呢?幼儿在自由活动中,我们发现孩子们对有颜色的毛边纸非常的感兴趣,我们有意识的投放了一些,没想到他们在探索过程中发现了利用折纸的方式可以剪出漂亮的雪花,当然,刚开始时浪费比较多,令人满意的成品不多,于是我们就做了一些示意图进行有意识的指导,孩子们的兴趣很浓,他们就用剪好的雪花装饰了班级的窗户,有了这项成果,他们已不满足于剪纸活动了,毛边纸被剪成了长条,剪成了圣诞袜子,但是纸张太软,孩子们用浆糊一下子就破坏了作品,于是他们提出用厚一点的纸张,我就发动他们自己带一种比较厚的纸张来制作,最后他们发现用卡纸做吊环和圣诞袜是最合适的,在装饰过程中我们以建议的方式将排序方法渗透其中,幼儿果然可以接受,圣诞环的制作纯属偶然,一个孩子带来了一张卡片,上面是一个圣诞环,中间有一个圣诞老人,圆圆的小环,点缀着红艳艳的圣诞红,果然可爱,幼儿们就提出了要做这样一个圣诞环,材料基本由老师提供,由于中班幼儿的实际操作水平,我们将这个活动分成了两个部分,先做了平面的撕贴“圣诞红”,再加深难度用撕、揉相结合的方式制作圣诞环。
第三个阶段:
随着圣诞饰品越做越多,班级的展示角都有放不下了,而孩子们还在乐此不疲的进行着各种玩具的制作,怎么利用这些材料呢,于是我们就有了组织幼儿布置环境的念头,当然,孩子们并没有整体的布置概念,不懂得相互的协调以期让环境更美,但是他们在制作过程中,在一起将教室打扮得漂漂亮亮的时候就在进一步感受到了欢乐、自由的情感。
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幼儿园圣诞节主题活动(篇7)
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。
为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型分享活动。
通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,孩子们都在精心的给自己的爸爸妈妈准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。
在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到的快乐。
20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。
活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。
活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!
离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!
孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!
与春节有关的作文800字系列
作文是我们应该学习的一项技能,为了锻炼我们的逻辑思维能力,我们要多写作文。经常写作文可以提高我们的语文成绩。你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢?推荐你看看以下的与春节有关的作文,相信你能找到对自己有用的内容。
与春节有关的作文(篇1)
关于春节的作文,春节作文:
别样的春节
大年三十,爸爸带着我们一家回到了阔别十多年的故乡过年,经过一天路途的颠波,我们终于到达了目的地。下了车,爸爸指着不远处的一个小村庄告诉我那就是他常常和我提起的老家,小村庄看上去很不起眼,想到要在这里度过新年,心里有点失望。
走进村子,我们碰到了一些同村的人,他们热情地和我们打招呼,眼神里透着喜悦和意外,用我听不太懂的家乡话和爸爸聊着,有个大婶上下打量着我,很慈爱地摸摸我的头,又碰到一位大姐递给我一块饼说:吃吧,好吃着哩!你们城里可吃不到这东西哩。我放在嘴里咬一口,又甜又酥,好吃极了!老家人的热情和纯朴渐渐地让我对这里产生了说不出的好感。
到了奶奶家,休息了一会儿,爸爸说带我出去转转,刚出院门,就看到有两个小孩子趴在附近的草堆旁向奶奶家张望,一看见我们就害羞地跑开了。爸爸抓了糖给他们吃并鼓励我和他们一起玩,我开始不好意思,后来其中小朋友一个递给我一把木制的手枪,我就接过来,嘿!做得还真像!
除夕夜,我们和爷爷奶奶吃了一顿真正的团圆饭,奶奶烧了很多我没有吃过的家乡菜:膘鸡、肉坨、油炸知了猴。。。。。。名字古怪,但味道真不错。
正月里,农庄里到处透着春节的喜庆,我渐渐熟悉并喜欢上了这里。我喜欢和一群叫不上名字的小伙伴玩耍,放鞭炮,我喜欢和爸爸妈妈一起玩一种新发明的踩树桩游戏,我喜欢趴在羊圈外看着羊儿们吃草,喜欢往小河的冰里上扔石块。。。。。。
老家,这里没有城市的高楼大厦、公园、游乐场,但是在这里,我却发现别有一番农村风光,我爱这别样的春节!
指导老师:李文英
与春节有关的作文(篇2)
腊月二十九是除夕。早晨六点,我和外婆就早早的起床出发去买菜。菜场里早已人山人海,到处是叫卖声,一片热闹欢腾的景象。于是,除夕噼里啪啦地大笑着走来了
回到家,我们就开始各有分工的干活了:妈妈杀鸡杀鱼,爸爸切蔬菜,外婆做春卷,我洗水果……我们家的掌勺大——舅舅和舅妈从中午就开始在厨房里马不停蹄地做各种美食。那从厨房里传来的阵阵香味,令我垂延三尺
一盘盘菜端上了餐桌,吃饭前,爸爸放了鞭炮,于是团圆饭就开始了。团圆饭非常丰盛,总共有十八个菜,每年都有几样必备菜:鱼寓意年年有余,炒年糕寓意年年高鸡寓意大吉大利。
大家团团围坐在圆桌前。爸爸妈妈开始给长辈祝酒,小孩子们开始往嘴里塞各种美食。团圆饭的尾声是我最喜欢的发红包环节,此时终于来到了。我的表弟欣喜的看着手里的钱,一直哈哈大笑,真是个名副其实的小财谜呀
接下来我们就围在电视前看《春节联欢晚会》。大家围在火盆边烤火,吃零食,看电视,真是其乐融融啊!
大年初一到初七,我们去亲戚家拜年
到了正月十六,春节正式结束了,学生们该去上学了,大人们也照常做事了。再放个鞭炮,于是春节又在噼里啪啦的鞭炮声中渐渐远去。
与春节有关的作文(篇3)
春节是一个阖家欢乐的日子,而春晚一个家喻户晓的节目,他给人们带来许多欢乐,有许多人远在他乡不能回家,春节就是一个很好的联络节目,不管她们远在天边还是近在咫尺,看着同一个节目,总是会觉得心里暖暖的。但是近些年的春晚槽点却频频出现。
xx年是猴年,但是春晚却没有请深入人心的齐天大圣美猴王的饰演者六小龄童,《西游记》这部作品,对于我们这个时代的人来说,应该已经不是太新鲜了,反而有些久远。但是这部剧却成为了经典,也是我心中最经典的一部《西游记》。也有许多系列作品中是有美猴王这个形象,但是在我心中,却没有人能超越六小龄童扮演的齐天大圣。
而xx的春晚,没有很大的新鲜感,也没有很多亮点。《大城小爱》这部小品,不得不说剧情拖沓,不太懂这部作品的意义以及他想告诉人们什么。《真情永驻》这部作品,他用了某相亲节目的开场白。我对于这个作品的第一反应是相亲节目怎么上了春晚?倒不是因为这是个相亲节目,所以不能上春晚,不过这还是头一次见。看完了这个小品后发现它的意义深刻,他似乎在弘扬女性是生育机器,女性生不出孩子就需要主动离婚的观点。孕妇做体力活本就是一个危险的举动,而这时候的丈夫去哪了?丈夫为什么要让孕妇做体力活?丈夫听完妻子所说的,居然说所有的错都是妻子的。这时候为什么没有人出来指责丈夫?妻子知道自己不能生对方就不要自己,主动离婚,把自己当生育机器,最后强行反转打了个试管婴儿的广告。《天山情》这部小品据说也是抄袭。而且里面的一些句子,我根本听不清他在讲什么,似乎并不是普通话。沈腾的作品最后好像也被临时删减了,结局太仓促,情感上衔接不好。
今年歌曲的演唱者有很多都是假唱,其中就有某组合,作为歌手,但是居然假唱。将近60名演唱者竟有半数上是假唱,偶像假唱可以理解,但是作为歌手假唱就不可理解了。更别说出现录播,某歌手在春晚舞台上前一秒跟后一秒的耳环跟戒指却不一样。春晚是个大舞台,应该要做到真唱,因为这是个全民的节目,要拿出诚心。
更有网友说:
20世纪90年代,我们关注的是赵丽蓉老师的节目。
21世纪00年代,我们期待的是赵本山团队的演出。
而21世纪xx代,我们现在只是想听到零点的钟声响起……
春晚越来越次了,这已然是无可争论的事实。
所以我希望春晚能办的更真诚更有创新力。不要让观众只看得到偶像,也应该看到更多老一辈艺术家的精彩演出,看到更多优秀的作品。
与春节有关的作文(篇4)
最近的好天气确实令人高兴,更增添了过年的喜气。走在街上,看到大人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶,每个人的脸上都是笑逐颜开,他们的手上还提着新衣服,这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
妈妈说她们小时候生活条件没法和现在比,连穿新衣总是那么高兴,不管新衣的式样和品牌,只要是新的,就会欢欣不已,就会觉得是过年最好的象征,是一年里最好的衣服。可是我们现在却体会不到她们那时的心情了。
为了接待亲戚朋友上门拜年,我们提前把家里的里里外外,打扫得干干净净,爷爷还特地把整个院子用自来水冲洗了一遍呢。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说,送灶神是在农历的十二月二十四日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话,因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。吃完中饭,我就和爷爷准备贴春联和挂灯笼了,我们把家里的每扇门上都贴了春联,院子里的每个角落都挂上了灯笼。今年我们家大门上的对联是“一帆风顺年年好,万事如意步步高”,反正都是些吉祥的话语。妈妈和奶奶就在准备晚上辞旧迎新的团圆饭。我们大家都忙得很开心。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,爸爸放了很多烟花,真的很漂亮,烟花放完后,我们就一边看春节联欢晚会一边开始守岁了。
最值得我们小朋友高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也可以说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。每年三十晚上,爷爷奶奶会给爸爸妈妈、姑姑姑父、我、表弟、表妹发红包,而我们也会给爷爷奶奶送上红包。派发红包,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让孩子们开心,其主要意义是在红纸,因为它象征好运。
在爆竹声中,春节就早已过去了,但年味儿仍是挥之不去,仍给了人们无尽的回味。
与春节有关的作文(篇5)
Chinese Neost important of the traditional Chinese holidays. It is sometimes called the Lunar Neonth (Chinese: 正月; pinyin: zhēng yu) in the Chinese calendar and ends on the 15th; this day is called Lantern Festival. Chinese Neeans Year-pass Eve.
Chinese Neost important festivity in the Lunar Calendar. The origin of Chinese Neyths and traditions. Ancient Chinese Neost.
Celebrated in areas ajor holiday for the Chinese and has had influence on the ne the Chinese have had extensive interaction. These include Koreans (Seollal), Tibetans and Bhutanese (Losar), Mongolians (Tsagaan Sar), Vietnamese (Tet), and formerly the Japanese before 1873 (Oshogatsu). Outside of Mainland China, Hong Kong, Macau, and Taiany ethnic Chinese hold large celebrations and Australia post, Canada post, and the US postal Service issues Need stamps.
eane people as th,I cannot feel cold ,and this are many street,I can shopping,so I think it is very comeliness,it is my really very excited.
It is my holiday' plan,I think it is really very reat,And you?
与春节有关的作文(篇6)
快到年底的时候,家家开始了大扫除,我家也不例外。这三五天中,花园里挂满了被单与衣服,风一吹,五彩缤纷的被单与衣服就飘起来,像数不清的彩色旗子。孩子们喜欢躲在被子底下玩捉迷藏,笑着闹着累了也不肯回家,对于他们来说,大扫除无疑是件快乐的事。
到了年底,要过除夕了。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,到处是欢笑声与道喜声。在外地工作的人也会回到家中,带着几箱油与饮料来吃团圆饭,一家人其乐融融,谈笑风生。大年三十的时候,大家都会坐在电视机前,津津有味地看春晚。这一夜,家家灯火通宵。鞭炮声不绝于耳,红火的烟花,在墨蓝的天空中绽出一道道优美的弧线,让清冷的黑夜瞬间热闹起来。
转瞬间,春节的又一个高潮到了。在元宵这天,家家吃汤圆,赏月亮。还有举办猜灯谜赢花灯的地方,那里人声鼎沸,好不热闹!这些花灯各形各色,有的绣着十二生肖,有的绣着各具姿态的花,有的上面直接绣上了灯谜,答对了就可以拿走。每种花灯都别具一格,在灯光的渲染下,整片天空都是红橙的暖色,人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
时间一晃而过,春节在热闹中结束。人们又回到了正常生活的轨道上,可那热闹的春节却一直印在我的心田中,久久不能散去。
与春节有关的作文(篇7)
在清脆响亮的鞭炮声里,在小孩子们的欢呼声里,春节就像一位漂亮的小姑娘,踏着轻盈的脚步,来了,来了,来到我们的身边了,她为我们带来了热闹的气氛,为我们带来了无限的欢乐。
在过年之前,便又了过年的味道。家家户户门前都贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画;人们在家里都进行了大扫除,把家里打扫得干干净净,给客人留下了深刻的印象。人们还准备好了年货和鞭炮,好在过年时增添热闹的气氛。
在除夕那天,一早上就被日夜不绝的鞭炮声给惊醒了,一打开窗户,浓浓的烟味便扑鼻而来,呛得我直咳嗽,我便满怀好心情四处游荡,我无论走到哪里,空气中都含着浓浓的年味,让人心情变得更加愉悦,到了晚上吃年夜饭时,一家人团聚在一起,晚辈敬长辈身体健康、万事如意,长辈则祝晚辈学习进步、幸福快乐,每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。
吃完年夜饭后,最传统经典的节目莫过于看春节联欢晚会了。一家人坐在一起为晚会中每一个节目喝彩鼓掌。到离春节最后几秒的关头时,大家都兴奋不已,齐声数起最后几个数字,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,外面瞬间响起鞭炮声,深蓝的天空中几道烟花时隐时现,外面都为春节的到来欢呼喝彩。
有关我与同桌作文合集
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我和我的同桌作文(精选14篇),希望对大家有所帮助。
有关我与同桌作文 篇1
我的同学,一个胖胖的女孩。她有一双水灵灵的眼睛,虽然不大,但很有神;一张小小的嘴巴,笑起来像月牙一样。她非常爱撒娇。她是谁?她是我的同桌——朱静琪。
她是一个变音“小公主”,每唱一首歌,她都能唱出不同的腔调来,比如《因为刚好遇见你》她唱起来声音时高时低,表情丰富,跟李玉刚有的一拼。
她还有一个爱好——画画。她的画一级棒,每次作业都得星,据说家里的画画本都有五十多本了,你说她厉害不厉害。
他还是小干部,是数学组长。她每天帮助老师收作业,每次给老师送作业都有小奖品,我好羡慕呀!
她还是《我的世界》的大亨,简直是了如指掌,据说她已经玩了六年,每一次大战,她都没有缺席过。
这就是我的同桌,优秀的同桌,羡慕吧?
有关我与同桌作文 篇2
从一年级到现在,我换过很多任同桌。他们留给我的回忆有深有浅,千奇百变,让人回味无穷。
第一任同桌——叶?捶?。可这是我一年级的时候的同桌,记忆不是十分深刻,咱们就暂时跳过。但他现在的样子十分腼腆,有点像个害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振钦。这个人可是个“老油条”,性子从一年级开始到现在没变过。忘这忘那,一会儿这个作业没做,就跑出去玩;一会儿那个东西忘带了,又被老师骂。记得有一次,还是张老师教时,他语文同步没有做完,便就找了个借口,说落家里了。可后来,老师不知怎么就知道了,上语文课时,狠狠地把他批评了一顿。哟哟哟,看着他眨巴着那双水汪汪的大眼睛,泪水在眼眶里打转,鼻头红红,就准能猜到他又要上演一出“好戏”。夏振钦摆出一副可怜兮兮的样子,委屈地说道:“我没有,昨天的作业我都做完了。”来,快来个特写镜头,瞧他那眼泪流得多深情,不对,是多伤感,多无辜,真是好演技。台下响起一片欢呼声与掌声。嗬,雕虫小技,能逃过我的法眼?不久后,他便被请到老师办公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大侠”之称的廖怡康。他的招数和夏振钦有得一拼,如:“多管闲事”,“三寸不烂之舌”、“面无表情”、“理直气壮”。其中,“多管闲事”能让你变成名副其实的“暴力狂”;“三寸不烂之舌”能把你怼到怀疑人生,没长出五张嘴,可少接他这招;“面无表情”,是对老师所用的招数,摆出一副自以为是的架子,跟老师顶几句嘴,还一副无所谓的样子;最令人好笑的还数这“理直气壮招”,从最著名的“扣章事件”来看,这招“杀伤力”十分“强大”,正如刘泽缘所言:“廖怡康撑着他那‘千年不断’的老腰,说:‘我没有章!’”
当然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介绍了。同样是五年级的你,是否也有让你无奈又哭笑不得的同桌们呢?
有关我与同桌作文 篇3
我的同桌是一个非常开朗的一个男孩,他的身高有1米7多,他身材魁梧,有一双大大的眼睛,高高的鼻子,还有一个喜欢吃零食的嘴,和一个强壮的身体。他的名字就叫做小华,我一般都叫他吃货华,因为他喜欢吃零食。
他是个积极乐观的人,我们班如果有人心情不好的话他都是第一个去安慰那个人。所以我在这点上是非常的佩服他。他不仅乐观,在学习上也是一个稳居前五的学霸,每次在我有题不会的时候他都会义不容辞的帮我解出这到题目。也正是因为他每天放学都留下来给我补习所以我的.成绩才稳步上升。所以我每次都在心里暗暗的说有这样的同桌,我感到非常的快乐和荣幸。也正是他让我的学习一步一步的上升,所以我真的非常荣幸有这个好同桌,好朋友。
我还记得有一次我生病了然后没去学校,小华知道后,一放学就跑到我家,我看到他来到时已经满头大汗了。我叫他先擦一下汗,可是他二话不说就给我补习今天的学习内容。这才使我没有把今天的功课落下。可是我听说小华回到家后也感冒了,而且比我还严重。写道这里我不由得惭愧的哭了。
这就是我的同桌,一个为我补习不惜感冒的人,也让我佩服和快乐的好朋友。
你们有没有这样的朋友呢?
有关我与同桌作文 篇4
我有一个好伙伴叫李帅彤,他不但是我的同班同学,还是我的同桌。他今年10岁了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他长的胖乎乎的。我们俩经常放学后在小区花园玩儿,所以我们就不分彼此了。虽然是好朋友但也曾有过一些误会和一些不愉快的事发生。那是在我三年级的暑假。
一天傍晚,天气如蒸笼一样,我和妈妈早早吃完晚饭就下楼溜达。在家的附近的小区里散步时,我突然发现了一个熟悉的身影,我走过去一看,咦!这不是李帅彤吗?于是我急忙跑过去和李帅彤打招呼,妈妈也随后走过去,碰巧李帅彤的妈妈————李阿姨也在,妈妈就和李阿姨聊起天来。我就和李帅彤在小区的花园里打打闹闹,玩了起来。我们玩很久,直到妈妈喊我回家时,我们才结束打闹。离开的时候,我和李帅彤都依依不舍,约定:“明天,这个时候还来这儿玩儿”。
第二天,我又早早的吃完晚饭跟妈妈打完招呼后下了楼,急急忙忙的来到约定的地方等着李帅彤,我左等他不来,右等他不来,心里一直叨咕着—————他怎么还没有来,等了很长时间,花园里都没有人了,也没见他来,我气坏了,我心想,这个李帅彤!真不讲信用,说好今天一起玩,到现在很晚了还没有来,明天一定要向他问个明白。日子一天一天的过去,终于等到九月一日,开学那一天,我找到了李帅彤,气愤的问:“你那天为什么没来?
我在花园等了你很长时间”。李帅彤说:“我的事你少管,你又不是我的管家!”说着说着,我们俩就吵了起来,然后我们俩个就赌气互不理睬。又过了几天,李帅彤终于忍不住了,找到我说:“我那天去打彩票了,对不起!是我失约了”。我这才恍然大悟,于是和他握手言和,并说:“上次我也有不对的地方,没有问清楚就跟你生气发火,我们以后还做好朋友好吗?”从此我和李帅彤又成了好朋友。通过这事使我明白了一个道理,那就是人与人之间要学会宽容,学会互相理解,这样才会有真正的同学友谊。
有关我与同桌作文 篇5
“哎,你的手过三八线了!”又是那个暴力女神经在叫了,我严肃的说:“你占了桌子的一大半,我只有一小块,过了一点就??嗦。”她听后一下子暴怒起来,一拳打在我的`脸上,痛得我嗷嗷直叫。
没错,她就是我的同桌许王丽。她长着一双可爱的眼睛,笑起来很灿烂,性格活泼开朗,喜欢交朋友,看起来就很温柔,可你别被她的外表给骗了,在暗地里她就是一个“恶魔”。
有一天,正上着语文课,她闲得无聊,便与旁边的同学打闹,正当他们玩得津津有味时,老师来了!但我没有提醒他们,而是继续抄笔记,不出意外,他们被老师抓了个正着,她生气的看着我,我没有理她,她更生气了,便开启“嘴炮”模式:“为什么老师来了,你却不告诉我?”我还是没有理她,她更加生气了,说道:“行,下课你等着,我保证不打死你。”听完这话,我有些慌了。
时间一分一秒的过去,我越来越坐立不安,下课了。我飞快跑到安全距离。只见她猛地向我跑来,我吓得用尽全力跑,一直从课间跑到了上课,累得全身都没有力气了。还好她被罚站两节课,要不然他怕是会把我打得连灰都不留。吓死我了!
啊!什么时候能把这个暴力女神经换走啊!
有关我与同桌作文 篇6
头顶“平底锅”。长圆脸上顶着一只啰嗦的大嘴巴,无时无刻都在叽里呱啦。脑袋两侧挂着双招风耳,简直是个盗版的图图。没错,这就是我旁边的“傻大个”,小菜。
你一说话唠,保管全班同学第一个想起的就是他。所以他的话多是人尽皆知的,也正是因为他这样,挨批了不知多少次。
这天,数学老师穿着一款新衣服,头发梳的`闪闪闪发亮走进教室来。
“哎,你看老师今天是不是穿了新衣服呀……”
“哎,你看老师今天头发上是不是擦了定型摩丝啊……
“哎,你看老师是不是换发型了……”
之前他盯着老师脸凑到我眼前,嘴巴动的飞快,唾沫星子飞的满天都是。听着他的聒噪,看着他满天飞的唾沫星子,不仅让我想到了一首歌:“雪花飘飘,北风萧萧……”他的眼中闪着激动的光芒。鼻孔也在不知不觉间放大了好几倍,连身上的汗毛也竖了起来……
突然老师走了过来,眉一扬,眼一瞪,完了,他又要挨批了。果不其然,老师训了他整整五分钟,他就嘴角向下一弯,眼睛朝下看着,可还是抵不住老师的“狂轰滥炸”。训完了,他的耳朵也耸拉了下来,活像泄了气的皮球似的。
可是老师一回讲台让他坐下,他又又又来精神了。
你看,一开始,他眨眨眼睛,动动手,虽然没说话,但也离说话不远了。接着他睁大眼睛,眼睛里闪出了激动的光,嘴巴张得大极了,眉毛也扬了起来,仿佛发现了什么不得了的东西。终于,他忍不住了:“哎,我跟你说老师有粒扣子没扣上!”他又凑过来跟我说。我白了他一眼,但他似乎不以为然,继续他的啰嗦功:“哎,你说数学老师的新衣服怎么这么多呢?”“原来的发型也挺好的,为什么要换呢?”倪老师还挺时髦的嘛!”“哎,你说我们班三个老师谁的衣服最多?”……
我在心里不进喊道:“好烦啊,救命!我的胸脯剧烈起伏着,终于忍无可忍,对他低声吼道:“你烦死了,我都不能听课了!”
他的头又像乌龟一般缩了回去,嘴巴向下一弯,再次开口:“不就说句话吗?看给你激动了……”天,这哪是一句话,就因为今天老师穿了个新衣服,换了个发型,他起码说了几百筐废话了!
哎,同桌,你这个“傻大个儿”,少说点话,能多活几年!
有关我与同桌作文 篇7
我有一个非常可爱,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常乐于助人的人。我一直不相信这么多的性格特点,会同时出现在一个人的身上,一直到我认识了现在的这个同桌,她叫做王乐。我们同学都喜欢叫他乐乐,听起来非常的亲密,而她也特别喜欢我们这样称呼她。她是一个小可爱,她总是很呆萌,会傻傻的问我们月亮上会不会真的有嫦娥姐姐呀?每次她开这种小差的时候,作为同桌的我,总会义无反顾的给他当头一棒,打断她可爱的`发问。在我的心里,反正我是不讨喜的存在。但是我的同桌乐乐,她总是笑着对我说,以后还要继续监督我呀。
她非常漂亮,白皙的皮肤,大大的眼睛,一头齐肩的,特别的青春,特别的漂亮。我最喜欢在下午5点钟左右的时候,太阳的余晖洒下来,照在她的头发上,侧颜简直太完美了。
她也非常的善良,是一个心地特别柔软的姑娘。每次看到新闻,这里有了困难,或者那里出了意外,她总是表现得忧心重重的,而且还会把自己的零花钱攒起来,捐给那些山区的小朋友们。每次看到新闻说这个孩子的家庭不完整了,那个孩子的生活困难了,她总会在一旁偷偷的抹着眼泪。而且还在日记本里悄悄写下心愿,为那些山区的小朋友们祈祷着。
她非常的爱胡思乱想。有时候我们可能一节课两节课,因为学习的原因没有讲一句话。这时候她可能要读真了,是不是?她说话哪里得罪了我,或者说是不是她哪里做的不对了,让我不愿意再搭理她了。这个时候,她总会悄悄地递给我一张纸条,问我是不是她哪里做错了什么?这个时候我才意识到,哦,原来我们很久没有说话了,她又开始胡思乱想了。
我的同桌,她还是一个非常多愁善感的人。有时候看到,花儿的凋零,她也会感慨上半天。
这就是我的同桌,一个拥有多种性格的同桌。我们大家都非常喜欢她。
有关我与同桌作文 篇8
我的同桌是一位女孩子,她长的很漂亮,大大的眼睛,细长的眉毛,头上扎了两个羊角辫,神气十足。
她是左撇子,所以我们写字的时候会经常碰到。因此我们俩结下了不小的仇,经常为这件事情吵架。我还专门在课桌中间画了一条线,如果谁超过了这条线就替谁打扫一次卫生。
有一天,我们上体育课,老师让我们男女分组比赛接力跑,我又和我的同桌分到了一组,到我们了,我们两个谁也不敢示弱,眼看快到终点了,我的脚突然不知道被什么东西绊了一下,我摔倒了,心想:这下完了,我们要输了。谁知道这个时候我的同桌停下来赶快把我扶了起来,并说:“你没事吧?”我的脸一下子就红了,说:“没事,谢谢”没想到,这个平时凶巴巴的女生竟然心眼这么好。
回去以后,我偷偷的擦掉了我们桌子上的分界线,从此我们成了无话不说的好朋友。
有关我与同桌作文 篇9
我的同桌谢尚煜是一个全班无人不知,无人不晓的大奇葩。
人送外号“谢尚包子”,并不是因为他长得像包子,(相反,他长的像根葱)而是因为他非常喜欢吃包子,因此嘴里长年散发着一股包子味。
一次自习课上,我无聊地翻看着书,突然瞥见谢尚煜在玩他的素描专用橡皮(这是一种可以随便变形的橡皮),他一下子把橡皮掰成两段,不停地捏啊、揉啊……不一会儿一个“饺子”出现在他的手里!
我顿时惊呆了被他的奇葩深深地给折服了。最无语的是他居然露出两颗他的招牌大暴牙,自恋地捧着“饺子”说:“哈哈哈哈,我这是太有才了!”然后兴高采烈地向前后排展示了一下他的“饺子”。看着他的奇葩举动,我不由得脑袋上掉下三根黑线。
不一会儿,谢尚煜同学又拿出他的品德书,在上面潜心创作了起来。三分钟后,我又欣赏到了他的伟大创作——
品德书上本来幸福、正常的一家人,五官被他改得简直和他自己一样奇葩。下一页的一部电影封面上的人物鼻子下出现了两行鼻血,眼睛无语地往上斜着。旁边还配上了一段文字:史上最猥琐的电影……
怎么样?我的同桌够奇葩吧?
有关我与同桌作文 篇10
唐欣曾经是我的一位同桌,她最大的特点就是:胆小。每当她遇见蚊子、苍蝇等小飞虫,就像看到了一只大老虎在她的面前一样,哇哇大叫,生怕那些小飞虫动她一根毫毛。而站在一旁的我们,则在心里哈哈大笑,心想,这个唐欣也太胆小了!故此,我们私下里都叫她“胆小鬼”。
有一次上课,一只灰尘般大小的飞虫飞到唐欣桌子上,缓慢地爬行着。唐欣看到了,大惊失色,发出了刺耳的尖叫。她一边叫,一边扑到我身边,嘴里还叫着:“啊!小飞虫!你千万别过来!救命呀!”我在一旁默默地看着,终于忍不住笑了。我一边笑,一边想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至于这样吧!你的胆子咋小成这样了?哈哈!”这时,老师也发话了:“唐欣啊!你的胆子小得我都无法形容,你就不能把你的老鼠胆换成老虎胆吗?真丢面子呀!”大家都不约而同地笑了。
这时,我发现那只小飞虫早飞走了。过了好一会儿,唐欣才回过神来,她也为她刚才的.举动笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其实的“胆小鬼”呀!
不过,虽然唐欣胆小,但她的优点可多了,比如会唱歌、会跳舞等等,我们都佩服她。
现在想想,我的同桌唐欣实在是太有趣了,你们不觉得吗?
有关我与同桌作文 篇11
每一位优秀的人在背后都付出了很多不为人知的汗水和努力,他们不随便抱怨,更不甘心止步不前。相反,前进是他们的目标,付出与收获,又使他们更加坚定内心、勇往直前。而我的同桌就是这么一个人。
他亲切随和,重情重义。
他来自风景秀丽的河源龙川,那里有着远近闻名的霍山和陀城古城,是岭南文化的重要发祥地之一,也有“客家古邑,万绿河源”的美称。热情,随和,是客家人的特点,初见他时便深有体会。谈及兴趣爱好,他说除了街舞之外还很喜欢打篮球和唱歌,并不时的唱上几句,再加上他头上戴的帽子,一股嘻哈范便出来了。他坦言初到广州一切都比较陌生,对他而言,家乡是他的归宿,也因为在深圳有把他当作亲儿子看待的'亲戚,他也把深圳当作第二个家。亲切随和,重情重义,这是我对他的第一印象。
他真心对待每一个人。
他每天醒来第一件事便是敲门叫醒所有同学,就这样他坚持了一年,没有抱怨。后来,他的老师知道以后让每一位同学都上台赞美他并给予他一个拥抱,他很感动,这是一种努力后被别人感谢的欣慰。无论是当班长,还是作为学生,他都用真心去对待每一个人,默默付出不求回报,先苦后甜是他最深刻的体验。即使过程再辛苦,最后都会被有心人倍加珍惜。
以情动人,以德服人。
“事事留一线,日后好相见,说不定你有需要的时候帮助你的就是你留一线的那个人”这是我同桌经常说的大道理。去年在大雨中举办的大会,他向各班借了需要的物品。在中学这个小社会里,没有太多利益金钱的交往,更多的是依靠真诚的态度去取得别人的信任。谈到工作上遇到的困难,我同桌表示有一些问题需要去协调,去调动人心,而这其中,很重要的一点便是以情动人,以德服人,平时要多去沟通和帮助别人。他总是让我觉得他豁然开朗,这是他的人格魅力所在,也是最打动人的地方。
这就是我的同桌,他总是让人感觉亲切随和、重情重义,她真心对待身边的每一个人。以情动人,以德服人是打动我们的人格魅力。
有关我与同桌作文 篇12
她,个子高高,没有什么惹人注目的处所,但她却有一颗金子般的心灵。她便是我的同桌――李艳。
这学期开学的第二天,教员让我和她坐同桌。起头我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男人汉。
第二天,下昼下学时,我因在操场上玩耍,失踪慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,由于一学期有三分之一是语文课,此刻语文书丢了,可怎么办?
早读课,我鹄立在课桌前,呆呆地望着黑板入迷。这时,同桌似乎发了然什么,伸来友情之手,眷注地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男人汉,难看!不说吧?又闷在内心。算啦!她是年夜队委员,就当陈述请问思惟:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊疑的神气。接着,她拿起课本又放下,反重复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍踌躇了一下子,将书递给我:“书给你。往后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不信托我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吐其辞地挤出几个字。”“没相关,我有步伐。”“那本日怎么办?”“那就合看。”于是我俩便当真地起头早读。
上完末了一节课,我将书暗暗地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工乖巧整地躺在书包里,我的眼睛潮湿了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,册页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她差别意。
中正午,我发明她在桌上抄些什么。稀罕,上午没功课呀?她净干鬼事。我走了已往,呀!她正在那里抄两篇失了的课文。她往书上看了一句,便抄在册页年夜小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,呈此刻我面前的.是一行行划一清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又目不睛地抄起来。我有点不过意,抉择拿去复印,但她婉言回绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书当真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的凶猛感情堵住,我被这种同砚的挚爱之情打动,迸出幸福而又自得的泪花。
有关我与同桌作文 篇13
我的同桌是陈洁,她留着长长的头发,有一张能说会道的嘴巴,她虽然成绩一般,但是她却有着一种乐于助人的品质,让我望尘莫及。
有一次,我班上的同学林海茵在班上呕吐了,教室了里立即臭气冲天,同学们有的立即跑出去教室,有的拿着课本扇来扇去,有的对林海茵埋怨:“你要呕吐就去卫生间去呕吐啊,竟然在教室里呕吐,搞的教室臭气冲天。”有的......
就在这个时候,陈洁站了起来,有一点愤怒地说:“林海茵今天已经不舒服了,你们还责怪她,不就是让林海茵更不舒服吗?”说完,陈洁便提着桶子到沙池去提着半桶沙,帮林海茵把呕吐物清理的一干二净,然后陈洁从书包里拿出纸巾,帮林海茵擦干净嘴上的脏东西。陈洁便关心地对林海茵问道:“还好吧,你好多了吗?”林海茵感激地说:“好多了!”接着陈洁又说:“好多就好了,要不我和你去卫生间去洗洗脸吧!”林海茵答道:“好吧,谢谢你,真是很谢谢你,陈洁!”说完,陈洁便搀扶着林海茵一起去卫生间去洗洗脸了。
就在她们去卫生间的时候,老师来到了教室,老师看见两个空座位,便问班长发生了什么事情,班长把事情的情况一五一十地讲给了老师,老师听了后,微笑地点点头。
陈洁扶着林海茵刚走进教室,教室里立即传起了一阵震耳欲聋的掌声,更多的是投来赞美的目光!
有关我与同桌作文 篇14
我的同桌是个男生,他每时每刻都不停地在动,每天的生活都好像在“打仗”。有一天,早自习时,同桌刚在座位上坐好,就开始贼眉鼠眼地“侦察”起来了。
他发现老师和班长都没来,这才长舒了一口气,刚才那偷偷摸摸的表情立刻来了个180度的大转变,毫无顾忌地跟前后左右“联络”起来,大谈特谈昨晚的足球对抗赛。就在这时,只听教室的门“咯吱”一声开了,是老师来了。同桌反应真快,立刻就闭上了嘴,刚才那神采飞扬的样子没了,换上了一副忠厚老实的神情,还拿起笔在本上划着,好像在认真地写作业呢!上课了,老师要进行一次小测验,同桌这下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒绝后,他又换了一招,频频发出“干扰波”,让我写不下去,哎,这个坏小子!终于熬到下课了,这回同桌来了神,撒欢似的跑出教室,拉上了几个男生,来到足球场上,向对方球门发起了“冲锋”……你看,我同桌的一天是不是像“打仗”呢?
