课堂快乐作文5篇。
时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，通过写作我们可以开拓自己的思维方式培养自己的创造性。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，如何快速写好一篇作文？此资料仅供您参考切勿抄袭或者抄袭转载。
课堂快乐作文【篇1】
“哈哈哈”教室里传出一阵阵笑声，原来，我们在画鼻子呢！
看，教室里的同学们一个个都笑得前俯后仰，这是怎么回事呢？听我慢慢道来……
今天，我们一进教室，老师就说：“这节课我们来‘画鼻子’。同学们一个个兴高采烈，老师简朴地讲了游戏规则：一个同学用毛巾蒙住眼睛，在原地转三圈，再在其他同学的'帮助下画好鼻子。其他同学可以帮忙，也可以捣乱。
“我来，我来！”一个同学赶紧举手，老师小心翼翼地给他蒙上毛巾，又让他在原地转了三圈，他跌跌撞撞地走向黑板。“上面，往左，太偏了，右，往下……”整理时，教室就像一个菜市场，好不热闹。那个同学一直犹豫未定，迟迟不落笔，仿佛过了几万年的时间，他才画好一个鼻子，“哈哈……哈哈哈！”听到笑声，他取下毛巾，看见自己居然把鼻子画到了脸上，整理时面红耳赤，逃一般地跑到自己的座位上。
这还不算可笑呢！第二轮游戏，只见小红围上毛巾，转了三圈，她拿着笔，对着空气这画画，那摸摸，还认为自己摸到了黑板呢！“观众”们一个个在“台下”笑得合不拢嘴……
“老师，我，我！”只见小兰大步流星地走到黑板前，胸有成竹地蒙上毛巾，在同学们的帮助下，她找到画鼻子的最佳位置，只能看她画得好不好了。时间一分一秒的过去，小红画好鼻子了，在她摘下毛巾的同时，同学们发出惊讶的声音：“画的这么好？哇！”
这次游戏，我感触感染到了作文课也能上的这么有趣。并且，还让我体会到了，眼睛是心灵的窗户，只有保护好它，才能看到更加夸姣的世界！
课堂快乐作文【篇2】
这节课上得是美术课，今天的主题是“我们家的小院，我的家”老师笑着说。
坐在第一排的一位同学笑了，心里想：我昨天画过我家的小院，我仿照那张画不就完了吗？他的眼睛眯成一条线，小小的鼻子立在他那圆圆的脸蛋上，两个小小的酒窝成了一座小山。他用手捂着嘴巴，生怕同学们看见自己黄黄的牙。他的身体高兴得差点跳起来，脚和腿也不老实，一会儿翘着二郎腿，一会儿颤颤。
他的同桌就没有这么高兴了，她的眼睛不停的眨，一直想不到怎样下笔。小小的鼻子好像也伤心了起来，小小的樱桃嘴噘了起来，用手搓着瘦瘦的脸蛋，不停地四处张望，害怕老师走过来说她，脸上的汗水不停的往下流，身体也不停的.抖，小辫子也被她弄乱了，头上的发饰掉在地上。不一会儿，她眼珠一转，看了看美丽的校园，她笑了，刚刚的愤怒的心情一下子没了。她想：我的画法一定很棒。
小美第一个画完，给老师看。王老师说：“画的很好，我给你一只白雪公主的钢笔。”小美的朋友都两眼发光看着她的钢笔，很是羡慕。她的眼睛睁得大大的，小小的嘴巴张的很大，说：“谢谢王老师。”小美开心的笑了。
同学们马上跑到这里，一窝蜂似得拥到王老师面前，展示着自己的画作，希望能得到老师的表扬。王老师看着面前的同学们，一个个像小丑一样，脸上挂着油彩，和婴儿一样可爱，开心的笑了。
这就是欢乐的美术课，开心、快乐的课堂。
课堂快乐作文【篇3】
谈到课堂，同学们都会说：“严肃、紧张。”但是，那节课后，同学们都说：“活泼、快乐。”
老师迈着轻盈的步伐，养站到讲台前说：“今天这节课，我们来表演《草船借箭》。”同学们一听，先是一愣，然后立刻会意了，个个乐得手舞足蹈，整个班都沸腾起来。老师选人了！大家个个举手，争先恐后，有的踮着脚，把手举得高高有的双手竖起还有的都站上凳子了……表演了，只见周瑜设计害诸葛亮，同学们见了咬牙切齿，恨不得冲上去扯了周瑜那臭嘴。
这表演演得栩栩如生，人物个个惟妙惟肖，一下子就把人拉到了三国时代，令人觉得身临其境，我也进入了故事的快乐情节中，诸葛亮还真沉得住气，第一天没有动静，嘿！第二天，还找鲁肃下棋，可真行！同学们在台下为他们干着急。第三天四更，诸葛亮不再按兵不动了，找来鲁肃，带上一些向鲁肃借的工具，利用天气借来了十万支箭。同学们见了十分高兴。最好笑的是最后鲁肃见了周瑜，手一挽，像拜年一样。
对话时，鲁肃一本正经，周瑜好像都成他下人了！同学们见了，笑了起来，有的挺着肚子，仰到后面有的笑得喘不过气了有的快滚下地了……
怎么样，这样的欢乐课堂你有过吗？向往吗？
课堂快乐作文【篇4】
今天下战书第一节课，也是我们大家期盼的一节课：表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父，另一个同学扮演魔鬼，还有两个读旁白。
上课铃响了，老师走进教室，我们把桌子拉开，形成一个大场地。
表演开始了，我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色，他们在旁白，我在做动作，大家看了哄堂大笑，好一阵子才平息。嘿!~刚刚平息了，“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来，全班笑得更厉害了，连我们的班主任也笑得上气不接下气，笑得脸都胀红了，看到大家这么兴奋，我们演的更加带劲了，使《渔夫的故事》变成搞喜剧。
又是一阵一阵的大笑，一直没有停息，为什么呢?哦，原来是两个旁白在读魔鬼手像...魔鬼忽然插话大叫：所罗门阿，别杀我，我可不敢再违反您的命令了!我假装很害怕，站稳了，双脚发抖，声音颤动，以表示害怕，便颤动边说：魔魔魔魔鬼!!!~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了，你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的?”“渔夫阿，预备受死吧!”我大叫：妈妈呀!哈哈哈哈哈哈，又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候(魔鬼追杀)，魔鬼猛扑过来，我见状赶快跑，在他们读的时候，只有两个声音，一个就是持续不中断的哈哈大笑，一个就是旁白，笑声沉没了旁白的读声，那是很正常的。这时，旁白大笑，朗读声一下子就没有了，但是老师说过旁白是不能笑的，不外我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的，我们的表演结束了，笑声仁未休止，我们也开怀大笑，那时候，是我们最快乐的笑声，笑声里布满了童年糊口的乐趣，难忘的一节课，使我在这里写了下来，但愿永久保留着这份贵重的快乐。
课堂快乐作文【篇5】
“耶!可以去劳技中兴了!”大家开心地叫到。
到了那边，我看了看活动安排表，刚看到“烹饪”两个字，就情不自禁地跳起来，别提多高兴了。
终于开课了。我和张靖岳坐一张桌子。老师开始讲怎么擀面饼，我心不在焉，巴不得马上开做，做了再烧，烧了再吃，想到这里，我口水都快流出来了。
“现在开始擀面饼。”我学着老师，左擀擀，右擀擀，结果面饼早已被我弄出了一双“眼睛”。我心急如焚，可老师说不能拿面粉去堵，我就更急了。可老师说没关系，发生这事很正常，我这才放下心来。
过了一会，我和好朋友——张靖岳开始分工了，“我来切，你来煮!”“好的!”就这样，我开始切面条了。因为我听得不认真，所以切出来的面条个个都是丑八怪，但还是得了个“优下”，我也很开心。
张靖岳胸有成竹开始当大厨了。他把菜啊、肉啊、胡萝卜等都倒了下去，再拿筷子搅拌一下，最后把“丑八怪”倒下去，盖上盖子煮一会儿，一碗香喷喷的面条出锅了。我迫不及待地咬了一口。“啊!真香。”我叫到，我还给这碗面取了个名字——三鲜辣面，因为我还加了一勺辣酱。
吃着自己做的面条，我的心里比吃了蜜还甜，觉得还没吃够，还想再吃，吃得连中饭都吃不下了。
真是一次快乐的烹饪。
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无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的课堂快乐作文11篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂快乐作文 篇1
今天下午第一节课一下课，我们学校的小记者陆续来到四楼的会议室。一进门就看见许多老师都在会议室，桌子的旁边还有一些袋子，我看着这些袋子，心想里面装的是什么呀？
原来学习汉唐知识踊跃回答问题还可以拿到奖品呀！我们个个都跃跃欲试，竖起耳朵准备抢答。等唐子城风景区的钱老师讲完了汉唐知识开始提问时，我竟然想不起答案来了，我不禁叹了一口气，心想我的记忆真的是鱼的记忆啊，以后参加活动一定要记得记笔记！最后，回答对的同学都开开心心地拿到了奖品。
老师还让我们做投壶游戏，投到的也有奖品，可惜我没运动天赋奖品没有拿到，只拿到了一个安慰奖是一瓶洗手液。
虽然今天没有拿到我想要的奖品，但是我在这节课上也收获到了开心快乐和平时学不到的知识，何况我还有了小记者证，以后我可以去真正的唐子城了。
课堂快乐作文 篇2
快乐课堂，快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬，下课在操场上做游戏，都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课，这不刚提出了一个问题，同学们立马举起了那灵巧的小手，想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答，那个男孩回答得头头是道，老师当即表扬了他，同学们也为他喝彩！顿时，他心里暖滋滋的，他像往常一样感受到了无比的快乐，他欣欣然地笑了笑。
你看！操场上有的同学在翻单双杠，有时他们还互相较量呢！有的同学最喜欢锻炼身体，每次上体育课，他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球，有的还跑步呢！有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴，输了的也不气馁，下次再战！
最让人喜欢的就是大课间30分钟了，因为做操，可以舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
校园内有时还会搞一些活动，例如：办手抄报，征文……这些活动最让我们快乐了，因为老师会表扬我们，我们能体会到其中蕴含的乐趣，一举两得的事，难道不会令我们快乐吗？
快乐课堂，快乐校园！
课堂快乐作文 篇3
微机课是我们班同学心中的最爱。星期三下午上完第一节课，同学们就狂奔微机室，哪怕能多玩儿几分钟也行。很快，微机老师布置的作业我们都完成了，剩下的时间可以自由安排。听，我旁边的陈楷政在兴奋地说∶“快看，我下出来了！YES！太棒了！”对面又在说：“我被打中了！”…… 遗憾的是，每次微机课都下地那么快，有些同学直到别人都走了才走。
充满笑声的音乐课。
我是音乐课代表。一次在音乐课上，我和吴凡一人领唱一首曲子，当我唱到春雨鞯南率保业纳粢幌伦优艿髁耍赡苁钦饧柑烀挥屑笆辈钩渌值脑虬伞Ｎ夥惨膊惶忱背教斓卦谖倚氖保夥餐四抢镉幸桓鲂》悖馐赘枞湮读耍夥灿质粤撕眉复
也未能成功，只好请老将出马了。同学们都在底下笑，当他们看到老师要领唱天地在我心时，那股对音乐的激情全都涌上了心头，同学们都把刚才的事忘了。我没有想到同学们还那么喜欢音乐呢！
这只是我们班“快乐课堂”的两个小片段，还有更精彩的故事呢！
课堂快乐作文 篇4
在这周的星期五，外教Marcus给我们上了第三节外教课。我认为这节课比任意一节课都要生动，有趣。
Marcus的中文名叫张博远。他长着一头金发和一双蓝眼睛。他从美国来给我们上课，用的`也是“在玩中学习”的学习方法，使大家感到快乐。
“金发外教”先画了一条温度计，标上0摄氏度、10摄氏度、25摄氏度和35摄氏度。紧接着，他又画了一个瞳孔状的飞镖盘，从外到内分别得1分、2分、3分。
看着我们迷惑不解的样子，他开始提出了问题。“10摄氏度是什么季节？”“冬天！”颜若萱说。外教递给颜若萱一个沙包，让她投那个飞镖盘。颜若萱恍然大悟，立马向黑板投去，投中了中圈，加了2分。
同学们最爱这种游戏了。他们争先恐后地举手。不一会，1、2、3、4组都已拿到了不少分。外教又问：“什么季节在六至八月？”林誉凯答道：“夏天！”接着，他把沙包瞄准一投，正中圆心。“Three point!”（三分）随着他的大喊，我们二组终于反败为胜，成为了分数最多的那组。
Marcus又带着我们复习了今天所学的单词。这整齐的朗读，无不充满着激情与欢乐！
望着他轻快的步伐、离去的背影，我们不约而同地希望下次外教课早点儿来临！
课堂快乐作文 篇5
今天是个阳光明媚的日子，我和同学潜李扬帆一起去了浙江博物馆和浙江美术馆。
一路上我们欢声笑语，碰到了一位高大魁梧的外国友人。我们用学到的一点英语热情地和他打招呼，他也友好地和我们打招呼。这时候我想，杭州是个闻名世界的旅游城市，以后一定要好好学习英语，才能和外国友人交流。外国朋友手拿冰激凌，摆出酷酷的造型让我们拍照留念，我和同学忍不住哈哈大笑。
到了浙江博物馆，我们迫不及待地跑向精品区。哇!里面的泥塑人、陶瓷……真是栩栩如生太漂亮了，我们看得目不转睛，双腿像被施了魔法，都不愿意走开了，如果可能的话，真想把它们买回家天天欣赏。我们还了解了它的一些基本知识，长了很多见识。
后来我们又到了浙江美术馆，飞一般地奔向二楼。那里的每一幅画都绚丽多彩，让我有身临其境的感觉。那些精美的画，是需要作者多长时间的辛苦磨练才能完美展现给我们欣赏，我真是敬佩那些作者!
愉快的第二课堂让我们流连忘返，以后我还想多去参观。
课堂快乐作文 篇6
星期四，该上作文课了，尽管窗外杨柳依依，阳光温暖地抚摸着大地，可我心中却如萧瑟的晚秋：课堂上，同学们又该愁着脸苦思冥想，恨不能把脑袋敲破来东拼西凑地完成习作了；我也该皱着眉头“享受”同学们的习作带给我的“乐趣”了。唉！“才下眉头，却上心头”，怎样才能让学生快乐地写作呢？
随着清脆的上课铃声，我笑容满面地站在讲台上。“同学们，我们学习了两篇童话故事，谁能说一说童话有什么特点？”“奇特的想象，奇妙的情节。”同学们有气无力地答道。我心里暗暗发笑，继续说道：“现在，请同学们把学习用具都放在桌斗里，这节课，你只需要动脑动口就行。”“什么？作文课还有这么美的事？”同学们面面相觑，但仍用最快的速度收拾好学习用具，用疑惑而惊奇的目光盯着我。我满意地点点头，转身在黑板上写下：
地点：森林。
人物：小白兔、小老鼠、孔雀、乌鸦和老虎。
然后我对大家说：“给大家20分钟的时间，动用你们小组的智慧，结合所给的内容编一则童话故事。”“太好了。”同学们立刻跃跃欲试。我示意大家坐好，继续说：“故事展示时，要求小组成员全部参加，其他同学注意倾听和观察。”我的话音刚落，班上立刻响声一片。我环视四周，有的小组忙着分配角色，有的小组面红耳赤地争论着故事情节，有的小组讨论设计着故事主题。小组里的同学都急着发言，同学们热情高涨。兴奋、激动、喜悦荡漾在每个同学脸上。
展示开始了，各小组争先上台，谁都怕落在后面。台上展示精彩纷呈，有的讲得活灵活现，有的表演得栩栩如生，有的小组配合默契。台下的观众睁大了眼睛、竖起了耳朵，时而哈哈大笑，时而拍手叫好。小组点评更是唇枪舌剑，互不相让。小组评价得优的，成员个个眉开眼笑、得意洋洋；没评上优的，则垂头丧气，却又不甘心。我趁势引导大家分析查找展示不完美的原因，并提醒大家：要完成一个好作品，需要小组成员集思广益、相互配合，更需要平时多看书、多积累。
看着同学们一张张兴奋的笑脸及玩得不尽兴的样子，我趁热打铁：“今天这节课，我相信大家一定有很多话要说，那就把你眼睛所看到的、耳朵所听到的、脑子所想到的，用笔把它记下来吧。”
“以前，我总是觉得作文课很无聊，没想到这节作文课这么有趣，这么让我向往……”王英在《一节特殊的作文课》中写道。“森林里正召开一场比美大会，谁最美呢？大家把目光落在了得票较多的五个动物身上……”赵丽娜的《森林里的故事之最美的人》一开头，就紧紧吊足了大家的胃口。看来，他们小组的故事没讲完很不甘心，一定要把故事讲完才行。一种久违的幸福弥漫了我的身心。生活中处处有素材，只要能让学生感兴趣，又何必死守框条？爱上作文的前提是有兴趣。
没有教不好的学生。只要你用心给他们一个舞台，给他们一个展示的空间，他们心中的世界就会更加精彩、笔下的文字就会充满灵性。
课堂快乐作文 篇7
悠扬的铃声响起，上课了。同学们兴高采烈地跑进教室。因为这节课是同学们最喜欢的音乐课。
我们的音乐老师叫楼老师，她个子不高，但是说话的声音甜甜的，还有一副百灵鸟般悦耳动听的好嗓子。这也是我喜欢上音乐课的原因之一。
楼老师告诉我们，这节课我们要学唱一首新歌，歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》。一听歌名我就高兴极了，“蜗牛”与“黄鹂鸟”，他们之间会有什么事呢？太有趣了。一听歌曲，歌词滑稽，又特别朗朗上口：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿得刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步往上爬……”才听了两边，大家就能跟着音乐轻轻地哼起歌来。楼老师见了，鼓励大家：“唱得真好！你们愿意大声地唱给老师听吗？”同学们异口同声地说：“愿意！”
这下同学们的兴致更高了，唱得更加响亮更加整齐了。瞧，有几个调皮的小男孩甚至学起了背着壳的小蜗牛和自以为是的黄鹂鸟……夸张的动作和表情惹得大家哈哈大笑……
课堂快乐作文 篇8
每个星期五晚上，总是听到王苏苏眉飞色舞地向我介绍外教Jenny（不知拼的对不对）给她们上的课并且渴望得到老师的礼物。之前得到过一支铅笔。
昨天她说：“我今天举手想回答老师的问题，但是老师没叫我，所以我没得到直尺。”一脸遗憾的表情。
我赶紧安慰她：“你上次已经得过礼物了，这次老师要把机会留给其他同学的呀。”
“不是的”，小丫头立刻打断我：“也有别的小朋友之前得过礼物，这次又得到了。”好像还挺争强好胜的……
我接着又继续鼓励了她一番，并要求她以后不管是什么课，都要积极举手回答老师的提问。小姑娘欣然答应了。希望她能说到做到。
课堂快乐作文 篇9
刚刚迈进初中的大门，心里忐忑不安，多少忧愁涌上心头：能在班级遥遥领先吗？能给新老师一个好印象吗？特别是——初中的课堂会怎样呢？
我一直在课堂上表现不好——回答问题会紧张，不爱举手发言……可刚进市六中，课堂在我心中的恐怖形象倒下了，换来的是一阵阵清脆的风铃声。
“×××！”随着老师亲切的“呼唤”，我“唰”地一下站了起来——原来叫到我回答问题了！我手心凉凉的，“一鸣惊人”地把答案说了出来。当时我自己也很吃惊，仿佛着了魔一样脱口而出。当我还没有从“自我陶醉”的意境中恢复过来，老师已悠悠地“飘”到我身边，把一张表扬券放在我的课桌上，我更是无法呼吸，直到老师拍拍我的肩膀示意我坐下。我看着那张“诱人”的表扬券，心中顿时涌起一股暖流。
从此，在课堂上，我不再拘谨，而是像一尾快乐的鱼儿在自己的世界里游曳。“听雨，你来阐述一下！”“小雨，请说说你的高见”……那也是老师的“呼唤”，不同的是，这都是我自己举手的。由被动转为主动，这对我来说是个莫大的突破。而每次说完，看着老师微笑颔首，或轻轻说“说的很好，还有谁补充吗”，我的心里就比吃了蜜还甜。这是课堂带给我的快乐，老师令我重新有了信心。
除了亲爱的老师，还有一群人也让课堂充满欢笑，那就是朝夕相处的同学了。记得有一次英语课上，老师放出了投影，上面是一张李娜正在打网球的图片。老师还没发话，只听见后排的一位同学呐喊：“谢娜！”这一叫，仿佛全世界停顿了一秒，随后全班哄堂大笑，止都止不住。老师也露出笑脸——这位同学，李娜和谢娜还是有本质的区别啊！
还有一次课堂上，老师一个个检查作业。检查到某位同学时，突然表情丰富起来。她走向讲台，连走边笑说：“有位同学答一道题，题目是：最近你有什么感触大的事吗？写下来告诉大家！这位同学写的是：我想到再写。”“哈哈哈！”我真是佩服这位同学的“勇猛”啊！
经过这两件事，同学们上课更专注了。而这些小插曲，令我心中的课堂不再死气沉沉，而是生机勃勃，趣味盎然。
这是美丽的初中生活，美丽的初中课堂。世界尽头的雾没散，温柔密林的树没醒，而课堂带给我的快乐，我却深深地感受到了。
课堂快乐作文 篇10
今天，我们快乐的第二课堂又到了。
大课间的时候，我们排着整齐的队伍，来到运动场上，我们都拿出自己的羽毛球和球拍。可惜我不会打羽毛球，只好模仿别人对着墙打。
我看见别人打得非常精彩，他们都边打边笑，这时，我的好朋友梁绮敏走过来问：“我可以和你一起打羽毛球吗？”我回答：“对不起，因为我不会打羽毛球，你能教我打羽毛球吗？如果你教会了我打羽毛球的方法，下次我一定会和你一起打羽毛球。”她爽快地答应了。她耐心地说：“首先，左手拿着球把它移到胸前；右手拿着羽毛球拍往后一移，把球拍对准羽毛球向前用力一打，就可以把球拍到很远的地方去了。如果你觉得麻烦，也可以用另一种打羽毛球的方法。首先，左手拿着羽毛球轻轻一抛，然后右手拿着球拍迅速向上前方一拍，也就可以拍到很远的地方了，这个方法也可以。”我一步一步按照她教的方法去学，一点一点地进步了。
最后，我终于学会了打羽毛球了，第二课堂过得真开心。
课堂快乐作文 篇11
“叮零零……”上课铃声响，老师捧着一个密封起来的袋子走进了课堂，她一脸神秘地说：“开学第一周就要结束了，老师要送给大家一个礼物，你们猜猜是什么？”
话音刚落，教室里像炸开了锅。同学们有的说：“会不会是中秋节的贺卡呢？快到中秋节了嘛！”有的则带着试探地、怀疑地问：“会不会是学习用品呢？有可能老师让我们好好学习。”还有的说：“难道是月饼？老师让我们在中秋节边赏月边吃月饼？”教室里神秘的气氛更浓了。
突然，有一个胆子大的同学向老师提出要求：“老师，能不能摇一摇袋子让我们听听声音？”
老师微笑着答应了。她拿起袋子轻轻地晃了晃，我竟什么也没听到，想：咦？会不会里面没有东西？我看了看四周，有很多同学也跟我一样，露出了困惑的表情。
老师仍然微笑着，说：“这是一个会千变万化的礼物。现在，请同学们闭上双眼，揭晓谜底的时刻到了。”我的好奇心涨到了最高潮。虽然用手蒙住了双眼，却又从指缝间看了出去。只见老师拿出了一张对折的纸，我的兴趣顿时减了一半，当老师展开纸，当我看到那是一张白纸时，兴趣顿时烟消云散。很多同学迫不及待地睁开双眼，却看到礼物是一张白纸时，有些叹气，有些同学笑了起来，甚至我的同桌小声嘀咕：“说不定是写作文的白纸。”
但随后老师又说：“那同学们，老师该怎样把一张白纸变成一份带有老师心意的.礼物呢？”同学们便又议论开了，爱学习的同学说：“把学到了新知识写到上面吧，让我们一目了然。”有同学满脸兴奋地说：“把纸折成纸飞机，写上‘放飞梦想’四个字，让我们的梦想远航！”而我则想：能不能把纸剪成树叶的形状，写上我们的名字和梦想，涂上喜欢的颜色，当成属于自己的书签。
老师看着我们，舒心地笑了。
我们笑过，叹气过，这真是一堂快乐的课堂啊！让我们放飞梦想吧！谢谢老师，不仅送给我们礼物，还激发了我们的想象！
作文快乐的元旦通用5篇
在平日的学习和生活中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你是否在找寻一些活动类范文呢？也许下面的“作文快乐的元旦通用5篇”正合你意！请在阅读后，可以继续收藏本页！
作文快乐的元旦(篇1)
1月1日 是什么节呢？对了就是一年一度的元旦节，元旦是我们中华民族的一个隆重的节日。
大家知道中国元旦的来历么？不知道吧那我告诉大家吧！传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把 正月初一 称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景
我们学校也要举办一年一度的元旦联欢会，还是在自己班举行呢！
左盼右盼终于盼到这一年的元旦了，元旦前一天我们班主任发话了说元旦这一天允许到小零食来学校，可以不穿校服戴校徽，也可以带零用钱来。班主任刚说完，我们就欢呼起来。
早上来到学校一切变得喜气洋洋。我去了我们班主任给了我们10元去买材料，我们来到了一个小商店里买了几根彩带，十几个气球等一些小东西来准备装饰我们的教室。
中午我们开始装饰我们的教室了，我们用彩色粉笔在黑板上写上了“元旦快乐”这四个大字然后再回班上写了一些英语，画了一些图画，再用长气球拧成花的形状贴在了黑板的两个角上，最后用彩带把黑板的上面的边缘装饰起来黑板就装饰完了。
我们想给班主任一个惊喜，装饰完门，我们趁班主任还没来的时候偷偷在门后面藏了一个气球。等啊等好不容易把班主任给等来了各就各位都准备好
我发现我们班好几个男同学还在身后偷偷藏了一个气球。开门了，“砰砰砰”哈哈，我们班笑的人仰马翻，老师也快笑得不行了。
我们刚开始跳了一个热身舞《江南- style》我们跳的知直到筋疲力尽才肯坐下休息。
我们的节目有小品、舞蹈、歌曲······
我们唱啊跳啊过完了一个最有意义的下午！
作文快乐的元旦(篇2)
元旦是值得开心的一天，为了庆祝20__年的开始，老师要带我们去开元旦联欢会，我们每个同学都很开心，因为我们都很期待这一次的联欢会!
元旦是新的一年的开始，这一天是我最快乐的一天，也是最难忘的一天，因为崔老师要带我们作文班去麦可斯开联欢会，在去的路上，我高兴得不得了，终于到了麦可斯，那里来了很多我的同学，他们和我一样，个个喜气洋洋。
我们到了楼上，按顺序坐好，有四位大哥哥、大姐姐做主持人，在他们的祝福声中，我们的联欢会开始了。同学们都争先恐后的来表演节目，来展示自己的才能，同学们有的唱歌、有的讲故事、有的变魔术等，我记忆最深刻的是我的同学石佳悦表演的唱歌，她的歌声像百灵鸟一样，优美动听，清脆悦耳，还有我的同学张昕雨讲的故事，意义也很深刻，它告诉我们做人要堂堂正正，要诚实勇敢，不说谎话，有错就改，做一个对社会有用的人。还有其他同学表演的也很精彩，我很羡慕他们。
节目表演完后，有位阿姨还给我们每人发了好吃的，有炸薯条、雪糕、汉堡包，我一口气吃了很多，真香呀!
我们的元旦联欢会就是这么精彩，就是这么欢乐，每个人都透过表演来表达自己对于20__的祝福，20__，我们来了!
作文快乐的元旦(篇3)
记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。
早上，联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目众多，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的。形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊！全场寂静，似乎每一个人都被深深吸引住了。接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，美丽极了！
掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖国祖国，我爱你！》的歌曲，他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊！使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里。
啊！我爱元旦节，我爱这歌声与舞蹈！
作文快乐的元旦(篇4)
时间似水，稍纵即逝。正如这句话一样，又迎来了新的一年。
今天，是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，也是20xx年的第一天。
上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是布置一新的舞台：一幅巨大的电脑喷画挂在舞台的影壁上，画面是一群快乐的孩子，他们有的擎着红灯笼，有的牵着五彩缤纷的气球，在开满鲜花的原野上嬉戏欢笑。画面正中喷着庆祝20xx元旦文艺会金色大字，正下方则是黎田小学字样。
表演开始了，首先亮相的是乡平分校一年级小朋友带来的大合唱《新年好》，这是他们对我们的衷心祝福。接下的节目是手语《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物和每一个人都要感恩，六年级同学用感人的手势演绎出来，让我们激动不已。接下来的节目一个比一个精彩。
终于轮到我们班表演大合唱《万水千山总是情》了，我们都很投入地演唱观看的师生们更是情绪激昂他们不断地鼓掌
作文快乐的元旦(篇5)
昨天下班之后公司团建设，吃饭聊天。听前辈们讲他们的经历。这里只有我一个人是学徒，所以自己的姿态放很低，在每一个人面前我都是很谦虚。其中有一个比我小三岁的老乡，他会粤语，会法式铁板，美式铁板和花试铁板。
别看他年纪小，他很厉害。所以每一个人都有值得和他学习的地方，华哥的细心让我佩服，做事的效率让我佩服。幽默风趣让我佩服，礼貌谦虚的服务态度让我谦虚，为人处事的方式让我佩服，51岁的他每天充满活力，这两天他
教我的东西我都记在了笔记本上，他教我的东西都是很实用，举一个例子，今天上午，他把昨天的米饭用开水和铁桶加热，丝保鲜膜的时候快速果断，揉寿司的时候手法灵活，和变魔术一样，目前的阶段来说，我就是要多做事情
事情做好了师傅在不忙的`时候就会教我技巧和东西，看到福田和这里有一点区别或者师傅的方法不一样，我依然遵从师傅的安排，今天上午老板带了几个朋友过来吃饭，给餐厅带来了活力，因为只有亲自做做寿司才知道，要备的
东西会很多，要准备的东西真的很多，光展示柜里的东西就要准备很久，还有冰箱里的东西。不足的时候就要补，因为刚刚开业，不少东西都得去找，和后厨要，或者和铁板拿，甚至去仓库拿，仓库不近。所以这得配合多方，
这样做菜的效率会很好，其次到晚上收档的时候压力是最大，不过这也是锻炼我的时候。
课堂风波作文(实用10篇)
课堂风波作文 篇1
今天我们班的日记少交了一本，我和高雨晴也没有查出来是谁没交。
上课了，老师走进教室，说：“咱们班第一次写日记，居然少了一本，大家帮老师猜猜，可能是谁忘交了？”同学们都开始交头接耳地猜起来。我不想猜测是谁，因为我班谁都不可能不交。
老师开始发日记了，让领到日记的同学站到讲台上，因为他们都是按时写完又及时交上的好孩子。念了好久的名字，老师把日记本发完了。我才发现竟然是我自己没交！原来是我只忙着收别人的，却忘了我自己！
老师原谅了我，给大家解释说：没事，孟诗卉不是有意不交的，还说让我以后先交上自己的，再收别人的……
我好想哭，可是我只能忍着，因为我哭会让更多的同学笑话我的。
今天的日记风波，主角是我。我以后一定要细心。
课堂风波作文 篇2
每日一记的习惯已伴随我风雨无阻地走过了四个年头，在那本地方厚厚的日记本里，藏了无数的喜悦与悲伤，欢笑与泪水，在那本精美的日记本里，记载了我无数的心事，日记风波。但是，有一天，这本日记本却“春光外泄”。 那是一个星期二的上午。我像往常一样，在下课铃响后疾步走出教室，回来的时候，发现同学的目光集中在我身上，那种目光是诡异的，是意味深长的。
我觉得浑身不自在，转眼向课桌望去，只见那儿里三层外三层地挤满了同学，还不时发出尖叫声：“噢！我的天……”我快步拔开吵架的人群，目光停留在日记本的那一页：今天他走了，也许他会回来，也许不会，但不管他走到哪里，我的思念就会跟到那里，我的心就会跟到那里。看到这，我的脸刷的一下红了，慌乱地收好日记本。男同学们拿腔捏调地软绵绵地说：“噢，亲爱的，你走到厕所，我也会跟你到厕所！”周围发出一阵哄笑，女生则在角落里指指点点，窃窃私语。我受不了这种污辱，拿起日记本，夺门而出。我的同学，你们可知道，那个“他”是最爱我的，最近刚入伍的哥哥，我跟他感情那么好，怎能叫我不去想他？为什么同学一定要想得那么暧昧呢？
同学，请不要对什么事情都那么敏感，都想得那么复杂好吗？现实生活并不像电视上那些虚伪的情呀爱呀一大堆，难道就没有纯洁的亲情之爱，友情之爱吗？ 事后，同学们都认识到自己的错误，也向我道过歉，但我只对他们讲了一句：“请不要单方面地看问题。”
课堂风波作文 篇3
吃过晚饭以后，爸爸出去跟朋友聚会了，妈妈也躲在房间里看电视，于是我就坐在书桌旁看课外书。
“你怎么还不去写日记啊？”妈妈不知什么时候站在了我的面前。我头也没抬。“快，快去写！”妈妈显然是生气了。“去不去？”
空气中充满了火药味。我极不情愿地放下书，拿起笔唰唰唰地写起来。妈妈看见我挺乖，便转身进房间看电视了。
该怎么写呢？我咬着笔头，想着。我“灵机一动”，在本子上写下四个工整的字：“一日无事。”便放心地去玩了。
睡觉前，妈妈居然要抽查我的日记本。“完了。”我心中暗想，慢吞吞地拿出日记本，妈妈一抢，看了一眼。我的心砰砰直跳。谁料，妈妈一声不吭，把本子摔下去，头也不回地走了。
第二天，我抱着侥幸的心理，写下一行字：“依然一日无事。”
妈妈拿起本子，冷笑了一声，冲我笑笑，走了。
第三天，我更懒了，只写了两个字：“如上。”便算完事了。
第四天依旧是如此。
第五天，我开始忐忑不安啦。我害怕这几天的风平浪静，害怕家里的火山会随时爆发。我干脆把这几天的经历写了下来。
妈妈拿着日本，宛如春风的笑了。
“真不错啊！”
课堂风波作文 篇4
符辉感到一阵眩晕，他命令自己冷静下来：“到底是谁想要拿我的日记本？"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过：邢小芳的那一瞥，还有陈老师的目光。“难道是。”符辉突然感到一阵寒意，日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法，如果陈老师读了。那。他真的不敢想象后果。
下课铃响了。陈老师说：“符辉，到我办公室来一趟。洲噢，知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉，她似乎早已经知道是什么事了，脸上似笑非笑的。在去办公室的路上。符辉心里像打翻了五味瓶！
终于进了办公室，符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上！没有等老师说什么，符辉已经哭了，愤怒里夹杂着失望。他说：“老师，您怎么可以看我的日记，这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及，只好安慰说：“小辉，老师也是关心你。别哭了，好吗？"符辉拿起日记本就冲了出去，老师叫他也不回头。
放学了，符辉和邢小芳一起回家，一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道：“你怎么了，没事吧？，，“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气：“唉，谁不是这样？我的日记也常被老师和家长偷看，我们又能怎么办呢？"符辉疑惑地看了她一眼：“难道很多人都这样？"邢小芳答道：“对啊，所以以后写日记绝不能写真心话，这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊？那干脆不写算了。”符辉说，“国家法律都说日记是个人的隐私，受法律保护的，他们这样做是犯法。”
回到家里，符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说：真的吗？儿子，老师是多么关心你呀，太好了。唉！符辉叹了一声。回到房间里，符辉心里想，父母和老师对我们关心是好心的，但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私，对我们造成了伤害。不行，我必须制止，免得他们伤害到别人。
于是符辉拿起笔写了一封信给老师，写下他的看法，告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为；老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的；还有，他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解。
符辉抱着信人睡了，他做了一个梦：梦里他的老师向他道歉，同学们向他鼓掌，老师说再也不偷看学生的日记了，他笑得好甜好甜。
课堂风波作文 篇5
今天，我在小餐桌体验了一个非常惊险而又刺激的事情，现在，就让我来给你们讲讲吧：
“快到走的时间了。”随着王皓霖的一声，我一看表，啊，真的快到1点半了，突然，屋里的低年级小孩冲了出来，冲了出来，撞的门“东倒西歪”的，不过还有一个门，他们是不可能出去的，除非小餐桌的娘娘给你开门！
突然一个小孩撞了门一下，吓了我一大跳，我本来想出去教训他一下，可是，这个门怎么也打不开了，我使劲的开，可怎么也开不开，我说：“哎，大家快来帮帮忙，这个门打不开了！”不一会大家都到齐了，在外面的人幸灾乐祸，在里面的人非常想到外面，等了好长的时间，初娘娘终于从女生屋里出来了，我们在屋里求救，初娘娘终于肯信了我们的话，进来给我们开门，令我们失望的是：初娘娘也无能为力。初娘娘让我们踹几脚这个门，我踹了好几脚，也开不开，陈浚哲也踹了几脚，还是开不开。
在“危机”的情况下，初娘娘一怒之下，把纱窗给撕了，我们从里面快速的跳的外面去，这一次，终于得救了！
啊，这次“危机”终于解除了。怎么样，很刺激吧！
课堂风波作文 篇6
今天的心情异常好，从同学口中得知老师对我作品的肯定，英语得到了pass加颗星。到家后，我立马把日记本拿出来给妈妈欣赏，就想让她看到那上面的一个个“优秀”。我抑制不住自己的兴奋，迫不及待地跟妈妈分享这一切。
妈妈看完后就去做饭了，我饿得慌，赶忙去找吃的。回头准备写日记时，我的日记本消失得无影无踪。
妈妈先是帮我回忆，当她看完日记本后我干了什么。可我只记得找吃的，取美术本。对于日记本的部分，我就像得了失忆症一样，完全没有了印象。我对自己也非常无奈。我和妈妈几乎将大厅翻了个遍，就在怎么也找不着的情况下，妈妈开始火冒三丈，讲起话来如雷鸣般大，把屋里的东西都震得晃动起来，她连呼“真是见鬼了”！
爸爸回来后，也帮着一起找。我们就差将屋顶掀开来了。当他们意识到太晚了，让我去刷牙洗脸。就在我刷牙来回走动时，突然发现贴在墙上的视力表后面，我们苦心寻找的日记本就藏在那里，它紧紧地与墙面正亲吻着呢！
哦，天哪！原来那个“鬼”就是墙上的视力表。爸爸妈妈一脸无语，我望着他们，不约而同地笑了起来。
这场日记本风波总算过去了，下次真得细心点！
课堂风波作文 篇7
叮铃铃……”体育课下课了，我们边走边说，开开心心的回到了班上，这时谁也没有想到，后面将会有一场没有硝烟的大战由两个女生在班上打响。
“我的日记本哪儿去了？”班上头号财女陆同学大叫起来，她的日记本在体育课上被人偷走了！她在班级里绕了几圈，可还是没有找到笔记本，她迫不及待地拿起了手机，心急如焚的对她妈妈诉苦道：“那是我最重要的日记本，里面有重要的东西，是金钱买不到的。”
第二天，她进班时碰巧在周同学的抽屉里发现了封面和她一模一样的日记本，便怀疑是周同学偷了日记本。于是她偷偷的写了一张关于“只要还了日记本，还是朋友”的纸条，让人将这个维护着她们友谊的最后一根纽带转交给了周同学。可她认为陆同学错怪了她，一怒之下三两下就把纸条撕了个粉碎。这下陆同学就认定了她就是“小偷”，撕纸条的行为代表了做贼心虚。
就因为这一点小小的摩擦，原本两个非常要好的好朋友变成了仇敌，谁也不肯让步。其实，如果周同学主动和她解释清楚，相信她一定会谅解的；如果陆同学耐心的和她坐下来谈一谈，就算真的是她“偷”得，她也会归还的，何必要这样呢？友谊是需要维护的，同学在校难免会有摩擦，要冷静思考，不能冲动行事，这样的友谊才是最长久的。现在想起来，为什么不能将在周同学抽屉里的日记拿出来看看呢？这样，真相不就一清二白了吗？可能是为了面子吧。唉！女生的故事，男生永远读不懂。
江苏南京江宁区南京师范大学附属中学江宁分校初一:神秘魔法师
课堂风波作文 篇8
符辉感到一阵眩晕，他命令自己冷静下来:“到底是谁想要拿我的日记本?"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过:邢小芳的那一瞥，还有陈老师的目光。“难道是……”符辉突然感到一阵寒意，日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法，如果陈老师读了.那……他真的不敢想象后果。
（头引人入胜，设置了悬念。符辉失了日记本，猜测可能是陈老师拿了，这令符辉恐惧，因为这个日记本里有许多只能是自己看的想法，如果让老师看见后果不塂设想。同时也引起了读者的阅读兴趣。）
下课铃响了。陈老师说:“符辉，到我办公室来一趟。”“哦，知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉，她似乎早已经知道是什么事了，脸上似笑非笑的。在去办公室的路上.符辉心里像打翻了五味瓶!
（老师的语言，邢小芳的眼神的表神更衬托了符辉内心的复杂。）
终于进了办公室，符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上!没有等老师说什么，符辉已经哭了，愤怒里夹杂着失望。他说:“老师，您怎么可以看我的日记，这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及，只好安慰说:“小辉，老师也是关心你。别哭了，好吗?"符辉拿起日记本就冲了出去，老师叫他也不回头。
（看到桌上的日记本，让符 辉非常伤心，于是拿起日记本冲出去。描写生动。）
放学了，符辉和邢小芳一起回家，一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道:“你怎么了，没事吧?，，“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气:“唉，谁不是这样?我的日记也常被老师和家长偷看，我们又能怎么办呢?"符辉疑惑地看了她一眼:“难道很多人都这样?"邢小芳答道:“对啊，所以以后写日记绝不能写真心话，这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊?那干脆不写算了。”符辉说，“国家法律都说日记是个人的隐私，受法律保护的，他们这?样做是犯法。”
（邢小芳开导符辉，并告诉他以后写日记不能写真心话。这是符合生活的真实的，这些道理也已为学生所接受。那么接下来的事情会怎样呢？）
回到家里，符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说:“真的吗?儿子，老师是多么关心你呀，太好了。”“唉!"符辉叹了一声。回到房间里，符辉心里想，父母和老师对我们关心是好心的，但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私，对我们造成了伤害。不行，我必须制止，免得他们伤害到别人。
（自己的妈妈听说后非常“惊喜”可见妈妈也是赞成老师的做法的。）
于是符辉拿起笔写了一封信给老师，写下他的看法，告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为;老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的;还有，他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解……
（尽管前面作了种种铺垫，但都没有改变符辉的想法。他写了一封信给老师，讲出了自己的`看法。）
符辉抱着信睡了，他做了一个梦:梦里他的老师向他道歉，同学们向他鼓掌，老师说再也不偷看学生的日记了，他笑得好甜好甜……
（最后用梦的形式实现了原望。）
课堂风波作文 篇9
从三年级起，我就有坚持每天写日记的习惯。把每天开心的、不开心的事都写下来。它是我的“开心果”，是我的“五味瓶”，记录了我的酸甜苦辣，我的心路历程。可是这几天，我发现我的日记好象有被翻动的痕迹，过了几天，我的日记本又移位了！……怎么回事？是谁在偷窥我的日记？我决定来个“现场捉賊”。
这天一放学，我就奔回家。只见我的房门虚掩着，我蹑手蹑脚的走过去，透过门缝，我看见妈妈坐在我的床头，正如获至宝地翻看我的日记。顿时，一股热血直冲我的头顶，我一个箭步冲过去，夺过妈妈手中的日记，冲她吼道：“你怎么能偷看我的日记？”“不就一篇日记吗？有什么？”妈妈若无其事地回答。“这是我的隐私，你应该尊重我的隐私权！”我气呼呼地把书包扔在床上。“你一个小屁孩能有什么隐我的？”说完就走出了房间，留下满腹委屈与伤心的我。
第二天，我向同学们提及此事，他们也说自己有过相同的经历，已经由刚开始的愤怒转变到习以为常了，只是不再在日记里写心事了。后来，我查阅资料，知道根据《未成年保护法》规定，未成年人的人格尊严权受到法律的特殊保护，人格尊严权又包括姓名权、荣誉权、隐私权等。妈妈未经我同意私自看我的日记就侵犯了我的隐私权。我把这些下载给妈妈看，她终于同意不再偷看我的日记了。
“不以规矩，不成方圆。”法就在我们身边，以法来约束我们的行为，以法来捍卫我们的尊严。相信，社会会因为与法同行而更加和谐。
课堂风波作文 篇10
上个月的时候，爸爸和妈妈把我叫到小屋里，而且拉上帘子，还在屋子中间摆上了三把椅子。我的心里有一种不祥的预感，又想我也没犯什么错误呀？嗯，也没准他们要表扬我呢！前思后想，总也想不出结果，唉！不管了，还是先进去再说。
我一进去，爸爸就说：“新悦呀，我们是不是管你管的太严了？”我一时不知道怎么回答，又一想爸爸说的话不正是我日记里的内容吗？便气呼呼地站了起来说：“爸爸您怎么又偷看我的日记呀？”爸爸居然理直气壮地说：“我这样还不是为了你？”坐在一旁的妈妈小声地劝爸爸：“压住气。”爸爸摸着胸口，坐了下来，尽量心平气和地说：“好！我保证不再偷看你的日记了。”我一听，高兴地一蹦三尺高，马上飞奔出去了。又过了一个月，爸爸果然没有偷看我的日记，带着一脸的高兴，一脸的阳光，我打开了房门，霎时，眼前的情景使我惊呆了：爸爸正如获至宝地捧着我的日记，神情专注，脸上流露出不满和疑惑。我看到这一幕，犹如遭遇晴天霹雳，一种被欺骗的痛苦感觉向我袭来。
我猛然夺过日记，伴着痛苦的眼泪把它撕毁，狠狠地把碎片扔到爸爸的面前。“啪！”一记耳光打在我的脸上。我摸着火辣辣的脸颊，猛然抬头注视着爸爸，爸爸的手停在半空中，看着愣住的爸爸，突然一种从来没有过的陌生感油然而生，我冲出家门……
作文快乐的元宵节5篇
写作能够锻炼我们的语言组织能力，通过写作我们可以更好地为自己家人和社会争取权益促进社会正义。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，作文应该怎样写才好？相信一定会对你有所帮助。
作文快乐的元宵节【篇1】
欢乐闹元宵作文800字
“圆又小，甜不腻，香而滑……”听着欢乐的童谣，我们走进了热闹非凡，喜气洋洋的元宵节。
周五中午，我们迈着轻快的步伐来到食堂，参加“欢乐做元宵”活动。刚一走进食堂，耳边便传来悠扬悦耳的歌声。我们怀着激动的心情来到二楼，瞧，早早来到的家长们已经为我们布置好了现场，红红的灯笼，漂亮的福纸，优美的音乐……一片欢乐祥和！
我们分好小组，开始准备。张运鹤妈妈提前帮我们备好了水和糯米粉，并开始指导我们做元宵：先将芝麻馅放入糯米粉中滚动，再放入水中浸没三秒，再拿出来放到糯米粉中滚动，如此往返五次。杨欣儿、王梦珂和我为一组。瞧，王梦珂快速地将一个又一个的芝麻馅放入糯米粉中，抓住盆的边缘，小心翼翼地摇动起来，仿佛给黑色的芝麻球穿上了一件白色大衣，动作有条不紊。再看看杨欣儿，她把糯米面团捏下一小块，十分麻利地搓成一个小圆球，既快又好，不愧是“手艺小能手”。再回过头来看看我的作品，圆不圆，方不方的，还大小不一，我自己看着都觉得可笑。“没有对比，就没有伤害”，好吧，重新开始。我长舒一口气，学着杨欣儿的动作，重新做起来。我拿起一小块面团，双掌合在一起，按顺时针方向不慌不忙地搓起来，这回好多了，面团在我的手中变成了一个圆溜溜、雪白透亮的元宵。再放眼望去，大家都在热火朝天地进行着，简直是一片欢乐的海洋。过了一会儿，许多作品完成了，这些元宵多可爱啊！有的如玉般白，有的像麦般青，有的如海般蓝，还有的似南瓜般黄……有的是圆球形，有的是宝塔形，有的居然成了一个手掌形。真是奇形怪状、颜色各异、大小不一！同学们好有想象力啊！
振奋人心的时刻到了，可以吃元宵了，大家的喜悦之情溢于言表。大家争先恐后地品尝元宵，吃一口，香香的，糯糯的，个个狼吞虎咽，百吃不厌。元宵的馅也是多种多样：有豆沙味，有芝麻味，有肉的，还有蔬菜味的……每一种都各具特色！
做元宵，品元宵，闹元宵，我不仅收获了动手的乐趣，更感受到了老师、家长们、同学们之间深厚的情谊。我们班还被评为了“最佳造型奖”呢！
欢乐闹元宵作文500字
谈到了元宵节，大家都会想到逛灯会，猜灯谜，吃元宵，而我也经历过这些趣事，而乐在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，历历在目。
记得那是一个新年的夜晚，我们全家组织了包元宵，吃元宵的活动。为了庆祝元宵节的到来，参加此次活动的成员有：爸爸妈妈，我和哥哥：“包元宵”的活动开始了，哥哥率先夺来一块面团，拿起擀面杖，使劲地擀了起来。我和爸妈也不甘落后，随手抓起一个面团，拿着擀面杖擀着，终于，我们的第一批“面团饼”出炉了，我们也不停着，捧出了爸爸刚买来的芝麻糖块，再看看我们四人的面团饼，都是七形八怪。我的“面团饼”是一个三角形，哥哥的被擀成了一个六角形，爸妈的还看得过眼，都是圆形，我们一家把自己的面团饼展现出们也顾不上这么多了，连忙七手八脚地把这些“饺子”送入了锅“三，二，一”“哈哈”随难忘的一次
来芝麻糖块放置在其中间，再把他们包裹好，包好了之后，个个都长的跟饺子一模一样，我着我们的笑声，一股浓香也弥漫出了屋子，我们把元宵端了出来，好家伙，个个包提挺结实，没有露儿，我们都顾不上了，都狼吞虎咽般吞吃起来，当我们相互一看，爸妈都指着我们的脸哈哈大笑，当我们看了爸妈一眼后，也不禁窃笑起来，爸妈的脸也成了两个狸猫。
“……”笑声和着香味回荡在天空中，久久没有散去。
欢乐的除夕夜作文50字
一年一度的除夕夜就要到了，除夕是一年当中最隆重的节日，也是一年中辞旧迎新的一夜，在这一天，人们都会吃饺子，贴对联，看春晚。请问大家谁不喜欢过春节呢？下面就来走进我们家的除夕吧！
早晨起来，爸爸先是带我们去超市选对联，爸爸选中一副富意很好的对联，上联是：朱红春贴前门瑞，下联是：翠绿柳风万户新。横批是：万事如意。爸爸和爷爷贴对联，而我则在一旁递胶带。就这样，一副春联贴好了。
吃过午饭，厨房开始忙活了起来：大人们都在厨房里切菜，炖菜，我和弟弟则在家里布置房间。
转眼间到了该吃年夜饭的时候。爸爸在厨房里大喊一声：“开饭了。”大家纷纷在餐桌边就坐，等着吃全年最丰盛的一顿饭。
这时，妈妈端着一盘菜放在餐桌上，爸爸在一旁做介绍：“这道菜是‘财源滚滚’。”我一看是把鱿鱼切成金元宝形状翻炒而成，财源滚滚真是名副其实。
第二道菜端出来了，这道菜叫“团团圆圆”，因豆腐做成丸子而得名。第三，第四道菜也陆续端了出来……
吃完饭后，晚辈们纷纷向长辈拜年，我和弟弟则在一旁等待领红包。就这样，除夕在欢声笑语中度过了。
怎么样？我们家的除夕是不是很快乐呢？
作文快乐的元宵节【篇2】
“圆又小，甜不腻，香而滑……”听着欢乐的儿歌，我们走进了热闹不凡，喜气洋洋的元宵节。
周五中午，我们迈着轻快的步伐来到食堂，参加“欢乐做元宵”流动。刚一走进食堂，耳边便传来悠扬动听的歌声。我们怀着激动的心情来到二楼，瞧，早早来到的家长们已经为我们布置好了现场，红红的'灯笼，漂亮的福纸，柔美的音乐……一片欢乐祥和！
我们分好小组，开始预备。张运鹤妈妈提前帮我们备好了水和糯米粉，并开始指导我们做元宵：先将芝麻馅放入糯米粉中转动，再放入水中浸没三秒，再拿出来放到糯米粉中转动，如斯来回五次。杨欣儿、王梦珂和我为一组。瞧，王梦珂快速地将一个又一个的芝麻馅放入糯米粉中，捉住盆的边沿，小心翼翼地摇动起来，仿佛给玄色的芝麻球穿上了一件白色大衣，动作有条不紊。再看看杨欣儿，她把糯米面团捏下一小块，十分麻利地搓成一个小圆球，既快又好，不愧是“手艺小能手”。再回过头来看看我的作品，圆不圆，方不方的，还大小不一，我自己看着都觉得好笑。“没有对比，就没有伤害”，好吧，重新开始。我长舒一口吻，学着杨欣儿的动作，重新做起来。我拿起一小块面团，双掌合在一起，按顺时针方向不慌不忙地搓起来，这回好多了，面团在我的手中变成了一个圆溜溜、洁白透亮的元宵。再放眼望去，大家都在热火朝天地进行着，简直是一片欢乐的海洋。过了一会儿，许多作品完成了，这些元宵多可爱啊！有的如玉般白，有的像麦般青，有的如海般蓝，还有的似南瓜般黄……有的是圆球形，有的是宝塔形，有的居然成了一个手掌形。真是奇形怪状、颜色各异、大小不一！同学们好有想象力啊！
振奋人心的时刻到了，可以吃元宵了，大家的喜悦之情溢于言表。大家争先恐后地品尝元宵，吃一口，香香的，糯糯的，个个风卷残云，百吃不厌。元宵的馅也是多种多样：有豆沙味，有芝麻味，有肉的，还有蔬菜味的……每一种都各具特色！
做元宵，品元宵，闹元宵，我不仅收成了动手的乐趣，更感触感染到了老师、家长们、同学们之间深挚的友谊。我们班还被评为了“最佳造型奖”呢！
作文快乐的元宵节【篇3】
春节功后，尔邦的传统节日——元宵节去到了。昔年元宵节还有焰火晚会，吃过晚饭我怀着高兴佳奇的心境，高愉快兴地拉伏爸爸、妈妈的手向焰火晚会走往。只睹街讲上。一群群衣着节日艳服的我们纷纭向晚会现场涌来，连红领苍苍的老爷爷、老奶奶跟四、五岁的小孩也搀杂在人群中。刚到晚会现场只见乌压压的一大群己，要挤一个旷地，皆难上添难。咱们只恶在本地等候焰火晚会的开端。大野的谈论声、啼声在耳边此讫此伏。
不一会儿，焰火晚会开初了。霎时间，一支支“火箭”冲地而起，窜天黑空，霎时又绽启一团团千姿百态的花朵。每一次的绽开，大家都异心共声地欢吸着。随后，即在夜空留下一片粉红的烟云。大家都抬着头，眼睛一眨不眨地望着，不断发出银铃般的笑声，就连老爷爷、老奶奶们也笑了。脸上的皱纹像开展的花朵。小敌人们更是高兴地载歌载舞。
大概过了半小时焰火晚会停止了。人们还不完整地散去。这时，又传来一阵热烈的饱声，一群穿戴时装，踏着高跷的人上演传统节目标人——扭秧歌。我贪心的看着面前的所有又赖奇又兴奋，这是如许出色的表演啊！
每该我想起元宵那欢快的情景，就不禁得沉迷在元宵节这快活的回想之中。
作文快乐的元宵节【篇4】
农历正月十五元宵节，又称为上元节(Lantern Festival)、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，yjbys小编为大家提供几篇关于正月十五闹元宵的作文，希望大家喜欢。
正月十五闹元宵_400字作文1
我最喜欢的传统节日要数元宵节了，在我的印象当中元宵比春节还要热闹许多，正月十五那一天，大家都是张灯结彩闹元宵，不仅有汤圆，还有我最喜欢的兔子灯。
每年的元宵节，妈妈都会给我买兔子灯，但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。
今夜月明人尽望正月十五的月亮又大又圆，像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里溜着心爱的灯。
丰镇公园里可真热闹，到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯，有的人在猜灯谜
我们的灯各有特点，吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯，只要轻轻一拉它就会慢慢地打开，忽然从里面飞出一个腾云驾雾的孙悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去，眼睛还会发亮呢!小天拉的是最可爱的兔子灯，小乐也有一个会打开的莲花灯。
兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑，一会儿互相追逐，一会儿你追我赶。
所有的灯中，最多的是兔子灯，因为它善良、可爱，给我们的节日带来了幸福平安。
正月十五闹元宵可以说是我们中国传统的风俗了，我喜欢元宵节，我喜欢中国的传统文化!
正月十五闹元宵400字作文2
一年一度的元宵节又迎来了。为了庆祝元宵全国各地的人都流行放烟花，今年的元宵也不例外，爸爸给我买了一百元的烟花，这一百元买到的烟花可多了，其中有两个价值25元的满天星，还有两盒荧光线，还有一排小蜜蜂，也有三包小火箭，还有
元宵节的夜晚，街道上人来人往，川流不息，拥挤得水泄不通;天空中烟雾弥漫，五彩缤纷。看着大家放烟花，我也迫不及待地拿出一个满天星，点着它的引线，很快看到烟花飞向空中炸开了一朵朵五颜六色的花朵散开了，周围的人不断欢呼哇!好漂亮哦!此时我感到非常自豪。
紧接着，人越来越多了，我更加兴奋得拿起了小火箭，只听见嗖的一声直冲云捎，嘣的一声就坠落下来。
突然，一盏孔明灯缓缓地向上飘去，周围的人都目不转睛的疑似着那盏灯，似乎内心都在祈祷：孔明灯给我照亮前程吧!
夜深了，街道上的人群渐渐地散开了，我也随着爸爸，妈妈回家了。
正月十五元宵节200字作文3
今天是2016年的元宵节，按传统习俗，我们要吃汤圆。
就在几天前，我妈妈就从超市里购买了一包水晶汤圆。水晶汤圆太可爱了，在煮汤圆时，水晶汤圆表面是透明的，可以看到里面黄黄的馅，就像一个个蛋黄漂浮在水中。
这些蛋可真好玩，在被我的筷子袭击的时候，他们就灵敏的逃掉了，真是太可恶了。当我使用新工具勺子进行攻击时，他们才一个个，不情愿的被抓了上来，在勺子里滑来滑去，跟小乒乓球一样。他们也像几只小白猪，按下去，放掉后，就鼓起来了，一点儿也没有破。
水晶汤圆真好吃，我还有12个水晶汤圆呢。
正月十五闹元宵_1200字作文4
过年，除了大年三十和初一，最热闹的就是十五的元宵节了。
一年一度的元宵节来了，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处都是人的海洋，灯的世界。卖花灯的摊位都被挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有蜻蜓灯，猫灯我和妈妈来到夫子庙看花灯，突然来了一匹假马，上面坐着人，我们跟着他，来到了白鹭洲公园，门口是人山人海，有熊猫，有猴子，我都跟她们合了个影。门口还有一个男扮女装的天使，看得我哈哈大笑。晚上还有花灯和猜谜语活动，我只猜对了一个，呵呵，我是第一次看花灯，河面上飘着人们点的花灯，我也点了一个，我还和妈妈做了船呢。晚上八点到了，一个个烟花腾空而上，，夜空中瞬间绽放出许多美丽的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飞滚，有的像一个个小伞兵从天而降。它们的形状和颜色各不相同，把整个天空映照得绚丽多姿。看着看着我被这五彩缤纷的世界所陶醉!
在这热闹的气氛里，我也情不自禁地把自己的烟火拿出来展现。我把冲天炮点燃之后，后面还拖着长长的尾巴，直窜天空，刹间发出强烈的火花，美丽极了。
晚上九点我和妈妈回家了，谁知道爸爸已经回来了，桌上还摆着热乎乎的汤圆，太好了，刚才站在那边冻死了，我手里捧着一碗汤圆，嘴里高兴地叫着。我们全家人坐在阳台旁，一边品尝可口的元宵，一边欣赏着十五的月亮，真是全家团聚，同庆佳节，其乐融融啊!
没到大庆路，先听见隆隆的鼓声，好像声声的闷雷划破天空，又像飞速的火车划过铁路。道路一转弯，踩街的长龙展现在我们的眼前。节日的大庆路，人如潮花如海。彩灯高挂，鼓声齐鸣，这是热闹的世界，又是人的海洋。沿大庆路向北，各个欢乐的踩街队伍为我们呈现出一幅幅春的彩卷。
今天是元宵节，沿大庆路一条街隆重庆贺，举行踩街活动，中午两点左右，踩街活动隆重开始。
看，这边的舞狮开始了!在30面的大鼓的吆喝下，狮王一家8人，围绕着狮球，他们有扑的、有跌的、有翻的、有滚的、有跳跃的、有擦痒的。快看，狮球一挥，一头狮子卧在地上，另一头狮子摇头晃脑，张牙舞爪地向这边走来，突然猛烈加速，向卧着的狮子奔去，那头狮子成功跳过了卧着的狮子!观众们惊叫、欢呼声连成一片。
舞龙结束后，腰鼓表演队又闪亮登场。他们是消防队小伙子们组成的腰鼓方队。他们头上缠着白色的毛巾，身穿白色的节日盛装，为我们送上了陕西腰鼓表演。只见中间的小伙子围成一圈，四面各一排小伙子。中间的小伙子转着圈，随着鼓声有力地喊着：嘿!嘿!嘿!其他的小伙子时而跳跃，时而踢腿，时而背后击鼓。接下来他们还变换了精彩的打鼓队形，队形有时呈正方形。
元宵节到了，家家都挂起了大红灯笼，我家的灯笼显得格外的红。
夜幕降临了，家家开始放鞭炮、放烟花，还洒灯呢。鞭炮声响彻星空，礼花好似百花争艳，个个婀娜多姿飞上天空，在明月的照耀下，流光溢彩，美妙绝伦。
元宵之夜还有一个重要的活动就是去南河滚冰。听老人们说滚冰可以治百病，为家人祈福，象征吉祥。
我们约了弟弟一家来到了南河。河面很宽，在寒冬的关照下，水早已冬眠了。我和弟弟迫不及待的躺在冰上，向远处滚去。妈妈和大舅妈也开始滚冰了。我们不时地撞到了一起，接着又滑出了很远。调皮的弟弟疯狂的打滚，向我们冲过来。啊，快躲开!大舅妈喊。可是来不及了，只听哎呦一声，我们撞在了一起，弟弟快要哭了，嘴里还嘟嘟着：姐姐是坏坏，你们都是坏坏。
我一面帮弟弟拍打身上的雪，一面问他有没有事。弟弟露出两颗洁白的大门牙，笑嘻嘻的说：姐姐，我没事，咱们还是快玩吧。说着，弟弟一个泥鳅钻豆腐滑出了很远。我连忙追了上去。弟弟再次向我滑来，我们又撞在了一起
不知不觉已经玩了很久，妈妈叫我们回去了。圆圆的明月已升上了高高的夜空，照耀着大地，如同白昼。我们说着、笑着，向家里走去。
好一个开心的元宵之夜呀!
正月十五闹元宵_900字作文5
农历正月十五元宵节，又称为上元节、春灯节，是中国传统节日。正月是农历的元月，古人称其为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。关于元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等是元宵节里几项重要的民间习俗。
在元宵节这一天，我们学校举行了猜灯谜活动。每班选10名同学参加，共分两轮，我被选中了。走进猜谜现场，已经有好多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅，嘿，还真让我瞅到了一个自己会的。它的谜面是两个胖子(打一个城市名)，那不就是合肥嘛!我的心里美滋滋的，急忙跑到领奖的地方，可他们说这个谜语已经被人猜过了。唉，真是让我白高兴一场。
我继续瞅，不一会儿又看到了一个。这个谜面是二小二小头上长草，我仔细想了想，然后一拍脑袋，不就是蒜字嘛!我赶紧兴高采烈地跑过去说出谜底，嘿嘿，这回我总算是第一个猜出来的了!
我又四处张望寻找，无意中看到了一个谜面：《聊斋志异》。咦，这是啥意思?也没个提示。我对这道谜语很感兴趣，不觉冥思苦想了很久。哈，突然我灵机一动，想到了一个成语鬼话连篇!这《聊斋志异》岂不就是全篇讲鬼故事的嘛!我过去一试，哈哈，居然又被我答对了!
晚上回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶一起吃元宵，特别开心!吃完晚饭，我们在客厅里闲坐，等待电视里直播的元宵焰火晚会。八点到了，晚会准时开场。一会儿，放焰火了，嘣，一条巨龙呈现在眼前;接着，鲤鱼跳龙门;再来一个，水上跳芭蕾，看，跳得多欢乐我兴奋地说：妈妈，我也想去放焰火。妈妈说：去玩吧，别伤着了。
我和爸爸来到后院准备放焰火。爸爸点燃了变色龙，红、黄、蓝霎时间天空里五彩缤纷，真美啊!我们小孩子挥舞着烟花棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地跳舞。接着爸爸放了雨花，金色的花雨从天而落，就像仙女散花一样。小蜜蜂也来凑热闹，嗖一声高高飞上天夜幕中，家家户户的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣!
放完焰火，四周渐渐安静下来，我依然沉浸在元宵节的热闹与欢乐之中，兴奋得久久不能入睡。
作文快乐的元宵节【篇5】
人人都知道元宵节，月亮比中秋节还圆，喜庆味儿比除夕还足，美丽的灯笼把黑夜照得比白天还亮。元宵节是正月十五，也是农历新年的第一个月圆之夜，天上的明月与彩灯交辉相映，美得宛如人间仙境，所以它还有个“小名”——元夜，之所以叫元夜，是因为“夜”和“宵”在古代是一个意思。元宵在很久以前是一个祭祀的日子，后来才逐渐演变成了一个娱乐的节日。明朝和清朝的时候，元宵节迎来了“节生”中的巅峰，朱元璋先是把吃豆粥改成了吃元宵。元宵又叫汤圆，外面是一层白白的糯米粉，又柔又韧，里面的馅更是多种多样，有绿豆沙馅的，有红豆馅的，有芝麻馅的，还有各式水果馅的呢!我最喜欢芝麻馅，吃起来香甜可人，美味极了!元宵还有团圆的意思，十足的美味又美好。明朝时期，有一种龙灯，民众和军士们都玩，有十余丈的，也有百余节的，玩起来多则上百人，龙会跟着绣球灵活地做出扭、挥、仰、跪、跳、摇等动作，用来祈求平安与丰收。而另一种纱灯则是在上面作画，越是高手画的，灯就越有价值。我最喜欢走马灯，一圈圈地动着，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等，人物都有趣又不失美观，好玩极了。美味诱人的元宵，气势磅礴的龙灯，精美绝伦的纱灯，这真是“银烛影中明月下，相逢俱是踏灯人”啊!作文主题欢乐元宵节300字4
作文主题欢乐元宵节300字4
正月十五 到了，我和家人一起去看花灯。
街上可热闹了，人山人海的。七点十分到了，开始放烟花了，“砰”的声音响起来，烟花有绿的、红的、黄的、紫的，五彩缤纷，绚丽多彩。看，一个“超大号”的烟花飞上了天，紧接着随着一声轰鸣，又绽放出了一个个小一号烟花布满了天空，有的像紫荆花、有的像菊花。有的乡市迎春花又“砰!砰”的响了几声，有的烟花里面包着小蜜蜂，炸开以后，发射出萤火虫一样的光。五颜六色的彩花笼罩了整个利津县城。看黄金瀑布流淌下来了，每一根金丝落下来，闪闪的金花铺满了大地。正如唐代诗人李白所云：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
看完烟花，我们又去看花灯，我们看见了十二生肖，它们好像在向我们挥手，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马在向游人表示新春的祝福。再往前走，我们看见了迪士尼乐园，里面的米老鼠、唐老鸭等“主人”，它们演奏着各种乐器，真是歌舞升平，恭贺新岁啊!我们还看见了“三国演义”灯，有张飞、关羽、刘备三人，他们在桃园结拜兄弟，我仿佛听见了他们在说：“我们虽不能同年同日生，但愿我们同年同日死。”还有敲鼓的，打锣的，那声音的确美妙动听。
今天我过得真高兴。
作文快乐运动会集锦5篇
对于“作文快乐运动会”这个话题我们会为您详细讲解相关内容，我相信这篇文章会让您对某个问题有更深入的理解。作文能力对每位学生的学习有基本的影响，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。有时好的作文并不是一蹴而就的。
作文快乐运动会(篇1)
今天是星期五，我们学校举行春季运动会，天气也格外的晴朗。我们欢呼着，雀跃着，兴高采烈地走进了校园，我们全都跟过节一样，校园里热闹极了。
运动会开始了，先是六年级上场，然后是五年级终于到我们班上场了。我们班首先是马旭上场。只听一声令下，他就像一匹脱缰的野马飞奔在草原上！跑的越来越快。我们为他加油鼓劲，但也无济于事，庆幸的是他占第1，我们仍然很高兴，真是巾帼不让须眉，操场顿时成了欢乐的海洋。
最关键的时刻到了，我们的班长为班级夺得了第一名今天这件事让我非常快乐，也让我为我的班级自豪，同时这件事也让我懂得了一个道理：我们班级的成绩是全体同学努力的结果，只有全班同学齐心协力，做事情才能成功，团结是非常重要的。
作文快乐运动会(篇2)
今天，我早早地起了床，因为今天要举行校运会！可惜天公不作美，下起了雨。没办法，后来学校只好通知到校上课。大家在教室里心急如焚地等着结果，当学校宣布下午举行校运会时，我们大声欢呼起来，这欢呼声简直能把屋顶掀开！
尽管下午我很早地来到体育馆，可当我走进去时，人还是多得可以用“人山人海”来形容。今天我参加的是女子100米赛跑，我站在起跑线上，又紧张又兴奋，紧张是因为我不知道自已能不能跑好，兴奋是因为我参加学校比赛了。“砰”随着裁判员一声枪响，选手们像离弦的箭一样“飞”了出去，刚开始，我跑得很快，可后来，因为下雨天地面太滑，我差点摔倒，我又重新调整好步伐，坚持跑完全程。虽然才跑了小组第三名，但是我还是很开心。因为坚持就是胜利。回到家，洗个热水澡，泡了脚，精神好多了。我要养足精神，明天60米比赛要好好跑，争取第一名。
作文快乐运动会(篇3)
今天又是一年一度的运动会。昨天天空还下着小雨，今天就放晴了，像是在欢迎我们的运动会。
我们早早的来到了教室，同学们都很开心、兴奋。一会儿，我们听到广播里说：女子200米马上要开始了。我们飞快地跑到楼下看比赛。比赛可激烈了，操场上顿时响起了一阵阵喊声，加油、加油。下午是全班接力跑，这时火药味就浓了起来，我们整齐地排好队伍进场，一听到广播里说，三、二、一，跑，第一位同学就像后面装着马达似的飞快地跑着，再把棒子交给下一位同学。不一会儿，就轮到我了，我并使出浑身的劲，拼命地往前跑，把棒子交给另一位同学。比赛完了，我们班获得了第四名。
今天的运动会比赛真激烈啊！我们都特别兴奋。希望明天参加比赛的同学，努力拼搏，得到一个好成绩。加油！
作文快乐运动会(篇4)
4月25日，我盼望已久的春季运动会终于开幕了。这可是我上小学后第一次参加运动会，我无比兴奋。
运动会那天，春光明媚，天气格外晴朗。早晨，我先参加了一年级方队表演。我们穿着整齐的队服，手拿黄色花环，迈着矫健的步伐走向主席台，齐声喊出响亮的口号：“博文!博文!放飞梦想!”那一刻，我为自己是博文小学的学生而自豪。
方队表演过后，我参加了短跑、跳远、接力赛三个项目，最精彩的要数短跑了。我站在第二跑道上，当听到发令枪发出清脆的响声时，我就象离弦的剑一样冲向前方。我听到同学们大声喊着：“加油!加油!”马上觉得浑身都是劲。冲!冲!冲!闪电冲线!我终于夺得了第一名。老师给我奖励了一个大笔袋。拿到奖品的那一刻，我激动万分。
第一次参加运动会，让我终生难忘，这真是一次快乐的运动会。
作文快乐运动会(篇5)
我校一年一度的运动会马上要开始了，这次和上几次不一样。我很荣幸的成为铅球和200米，400乘100米跑步运动员。
紧张而激烈的运动会开始了。操场上人山人海，运动员们在老师的带领下整齐有序的进入比赛场地。而我的铅球被排在了十点多。这时的我正在为其他同学加油助威！尤其是同班同学经过，我就更加扯开大嗓门大声叫道：加油，加油！
轮到我时，我怀着紧张又跃跃欲试的心情来到了铅球场。铅球重6斤，握在手心，感觉沉甸甸的，裁判老师一发令，我立马举起铅球，在助跑的情景下，使劲地将铅球抛出去。比赛有两次机会，第一次，可能是因为我没把握好时机，只扔了1.31米，但我没有灰心。第二次，我以5.41米的优异成绩排到了第五名。
我以第五名的成绩结束了铅球比赛。紧接着，我又站在200米的赛道上，随时准备冲出去。只听发令枪砰的一声，我开足马力，像一道光一样冲出去。可是，就在这时，我因为跑得太快了，不小心向前扑了过去，。就在这短短几秒，原本在第一的我瞬间被落在了最后。我哪能甘心，爬起来，继续飙向终点。最后，我跑了个的第五名。
接下来是4乘100米的接力跑，我咬着牙跑完了自己的第三棒，让我们班得了个的第二名。
这次运动会我虽然受了伤，但得了名次，还是很开心的。所以，这是场快乐的运动会。
写快乐五一的作文(通用5篇)
今天推荐一篇网络文章介绍的是“写快乐五一的作文”的相关内容，作文可以提高学生的写作技巧，写作是认清自己价值观和人生理念的重要途径。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，优秀作文是如何炼成的呢？
写快乐五一的作文 篇1
转眼间，快乐的五一又来了，而在这个假期，我和哥哥一起去爬山，度过了快乐的五一假期。
我同哥哥一块开始往山上爬。哥哥胸有成竹的说：“我一定要爬上第三座山。”这声音多么有志气啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥犹如那刚出生的小羊羔，马上就要站起来似的。爬山的速度比我快三倍。我看着哥哥这样的快，我也开始憋足了劲儿往上爬。我们翻过了一座山又翻过了一座山。啊!我终于爬上了山顶了!我们站在山上往下望，整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树林、绿油油的庄稼尽收我们的眼底，心中无比喜悦。可是，哥哥说再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也无可奈何只好跟着下山，我边下山，边拔野花，心里又开心起来。
哦!下山不到一会儿看见了三级电站的大河那儿，我非常激动。很快地跑下山玩打水仗，又砸石头玩。玩了有十分钟，哥哥说走，我便恋恋不舍得离开了。
回去的路上，我怎么也没劲再爬了，于是哥哥牵着我的手爬。大概半个小时就下山到家了。
这一次爬山我非常愉快，虽然累但我也体会到了爬山的乐趣。俗话说：学习如爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。我会牢牢的记住这句话，学习像爬山一样，只有不怕困难才一定能到达目的地。
这是一次快乐的五一假期，更是一次难忘的五一假期。
写快乐五一的作文 篇2
今天，是五一国际劳动节，我们决定去乐清雁荡山风景区玩。
一大早，爸爸就开车带着我们出发了。一路上我们欢歌笑语，看着车外美丽的风景，车子经过了一条条弯弯曲曲的山路，大约过了一个多小时，我们终于到了雁荡山。
我们先到了灵峰景区。一进去，就看见高高的山峰，清澈的小溪，茂密的树林，迎面吹来清爽的?狗纭８芯鹾眉恕Ｂ杪杷担搅肆榉澹且欢ㄒ焦垡舳吹摹Ｎ颐堑歉呃吹搅斯垡舳矗锩嬉桓龊么蠛么蟮姆鹣瘢杪杪蛄讼悖颐蔷偷阆惆莘鹆恕?
我们再到方洞。左边是岩石，右边是铁栏杆。我们就在岩石边走着。望下去，觉得好高好高的，其险无比，真是吓人。但是风景却无比秀美。
15点30分，我们就到了灵岩观看著名的“灵岩飞渡”表演。只见一个人，手拉绳子，从高高的山顶上，沿着悬崖峭壁跳下来。另外一个人，在铁丝上走着，从这座山走到那座山。真好看。
雁荡山真好看。爸爸说：“下次下大雨了，我们还要去大龙湫。”我等着那一天的到来。
写快乐五一的作文 篇3
昨天是五月一日，是国际劳动节，我们村里面可热闹了，有的是结婚的、有的是吃喜面的。那天我来到了结婚的那一家，我说妈妈：“咱们是先来这里，再去吃喜面的那边。”妈妈笑着说：“不是的，我们就在这里吃，不去那里了。”我又有些不好意思的说：“呵呵，哦知道了。”
我们来到苗苗家，她说：“咱们吃第二茬吧！这里人满了。”说罢，她又说：“来吧！先来我屋子里坐一下。”她一说完我就马上就跑进屋里玩电脑，妈妈说，我一进别人的屋里你就迷上了电脑了，妈妈说的屋里的人都笑了。妈妈说完，我的好朋友就来了——薛乔鑫。薛乔鑫说：“你妈妈说的真是对，你在家玩，在必为人家也玩。”
过了好久，他们的亲戚才吃完，我就叫薛乔鑫立刻跟我去抢一个桌子，咱们的桌子的周围有：我妈妈，你妈妈，薛淋峰……“昂”“恩”我和薛乔鑫说。
我们在桌边等了好久，我跟乔鑫说，她们会不会坐其他的桌子呢？乔鑫说，不会吧，我想不可能吧！过了一会儿我看见我妈妈和乔鑫的妈妈在帮忙，就不好一丝的说：“乔鑫，她们在那呢！呵呵。”乔鑫说：“你在捣我吧！”我笑着说：“不是。”
过了一会，她们就过来了。
我的五一是不是很快乐呢？
写快乐五一的作文 篇4
快乐的五一今天是蒲月一日——劳动节，我们一家去西海公园游玩。我要到大天然中去寻找美，观察美。俗话说：“认识的地方没有风景。”小时候，我就是在西海公园这边长大的，不知来过多少次，上学时，站在学校的楼顶上，时常远望到这锦绣的公园，我对它已经很认识了，即使是这样，我这次来，仍像见到老朋友一样，非常亲切。我沿着认识的小路，迈着轻巧的步子，走进了锦绣的西海公园。一进门，映入眼帘的就是直冲云霄的喷泉，喷射着各种锦绣的水柱。放眼望去，柳树抽出了嫩绿的枝条，像披着长发的奼女，在风中翩翩起舞。小草也微摇头晃脑的唱起了歌谣。随处可见的，五颜六色的花儿，送来一阵阵醉人的芬芳，引来一只只锦绣的蝴蝶和蜜蜂在花丛中飘动。河面上波光粼粼，像一面镜子倒映出锦绣的西海公园。
有时，飞来一只小鸟，从河面上滑过，荡起一阵阵涟漪。看，风婆婆指挥的这场春天的吹奏会是多么的热闹啊！广场上，人来人往，好不热闹。有的在放鹞子，有的在水边嬉戏，还有的在拍照……他们的脸上都挂着好像怎么也抹不掉的微笑。凉亭下，河岸边，柳树旁，草丛里，到处都能听到人们的欢声笑语。我的心情就像水中的小鱼儿，舒畅极了。沿着河岸的小路，赏识着面前的美景，我不禁陶醉其中！今无邪是一个快乐的日子，由于我看到了如斯美景！
写快乐五一的作文 篇5
“五一”劳动节，最快乐的事要数劳动了。这不，这个“五一”节我就劳动了一次。
蒲月二日的中午，爸爸亲身下厨，做了一整理丰盛的午餐，饭后，妈妈站在厨房里，看着那堆积如山的盘子、碗等餐具，轻轻地叹了口吻。见此情景，我说：“妈妈，您的手坏了，今天我来洗碗吧？”妈妈看看我，问道：“你会洗吗？”“您可以教我呀！”“真是妈妈的好儿子，来，我教你！”妈妈兴奋地说。
妈妈帮我穿上洗碗时的衣服，对我说：“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上，并用它把盘子、碗的里面、外面、边沿全部擦洗一遍，放到另一个水池里”。我照着妈妈说的擦了一个又一个，每一个我擦得都很当真，很仔细。合法我收视反听地擦洗时，忽听到“咔嚓”一声，原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后，妈妈告诉我：“用净水把餐具的里里外外都冲刷一遍，控干水，分类摆放在台子上”。我打开水龙头，调好水流，把餐具一个个冲刷干净，摆放整洁。这时，我已经很累了，额头上渗出了汗珠，但还要坚持下来，离成功只有一步之遥了。
最后，我把餐具分类摆放在原来的位置，并用抹布把厨房擦了一遍，把餐桌擦得干干净净，再把抹布和海绵洗净。
啊！快乐的“五一”节，固然流下了汗水，但心情非常痛快，由于我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。
快乐运动会的作文5篇
优秀的作文传递着人类爱美善和真理的价值，通过写作我们可以更好地改变自己和他人的想法和态度。写作文时一定要专注，不能分心。我相信这份“快乐运动会的作文”会成为您的最佳选择，希望本文能让您喜欢！
快乐运动会的作文【篇1】
期待已久的校运动会终于到来了，我们好开心，好激动！虽然我没有被选拔当上运动员参加比赛，但老师说拉拉队员同样重要，我还是很开心。
开幕式上，同学们身穿黄校服，脚穿白鞋子，迈着整齐的步伐，高喊口号走过主席台。那场景让我有种步入奥运赛场的感觉。比赛开始了，操场上顿时热闹开了，运动员们都迫不及待地想得第一名。最让我震憾的是100米跑步比赛，我们班有两位选手参赛。跑道上，发令枪一响，选手们都像箭一样地冲出起跑线，只见我们班的章翔跑在第一位，吴濠宇紧跟在第二位，我拼命地为他们加油，最后，章翔不负众望，取得了第一名的佳绩。可惜吴濠宇在快到终点时摔跤了，但他没有放弃比赛，马上爬起来继续往前冲，我们都为他加油鼓掌。虽然他没有得到名次，但是我们还是为他感到高兴。他是我们班的骄傲，是最勇敢的人。
运动会在阵阵的加油声和欢呼声中结束了，我们取得了不错的成绩，下次我也想当运动员，为班级争光。
快乐运动会的作文【篇2】
星期四这天开运动会。可是不巧的是今天下雨了。我焦急的来到学校。我想：今天下雨，会不会不开运动会了呢？上课的时候，我还盼着雨能快点停，这样就可以开运动会了。等了三节课的时间，雨终于停了。我高兴地冲出教室向操场飞奔而去。
开幕式终于开始了。在老师的组织下，每个班的同学都排好队伍跟在领队的后面有秩序地进入运动场地。运动会开始了，小运动员们都来到了比赛场地，很多项目都在进行中。
在妈妈的陪同下，我急切地等待着跳远比赛。终于轮到我们四年级女生开始比跳远了。轮到我跳了，我使劲一跳，可是没多远，只有一米二几，经过了三轮的比拼。我始终保持在一米三几，没能取得好成绩，妈妈看我有点垂头丧气的样子。对我说：这次没取得好成绩，没关系，失败乃成功之母。争取在下一个比赛项目中取得好成绩。
于是在第二天的垒球比赛时，我暗自在心里给自己加油打气，一定要尽自己最大的能力取得好成绩。轮到四年级女子组垒球比赛了，我使尽全身力气往前一扔，扔了十四米多，终于取得了第一名的好成绩。
运动会这天给我留下了最深刻的印象，我爱运动！
快乐运动会的作文【篇3】
11月27日，是一年一度的运动会，这是我盼了整整一年的运动会。
今天，秋高气爽，天高云淡，校园里金桂飘香，五颜六色的彩旗迎风招展，实验学校在热闹非凡的操场上正在隆重举行秋季运动会。
早上，同学们穿着漂亮的班服，排着整齐的队伍，在老师的带领下高高兴兴地来到了操场。
学校四年级的运动活动是能力狂魔、疯狂赛道和精准打击。大家都非常积极！
看！四（1）班的运动员们走过来了，大家个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。一班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是一班的口号，看！他们的步伐多么的豪迈整齐！听！我们的声音多么的铿锵有力！他们将更高、更快、更强的体育精神展现在运动会上，他们将永攀高峰的意志带给每个人。来吧！祝愿我们在本次运动会中实现自我，“胜不骄，败不馁”，让我们为他们每一次拼搏加油！让我们为他们每一次努力喝彩！
快乐运动会的作文【篇4】
今天是“六一”儿童节，我们实验小学举行了田径运动会。
早晨八点整，入场式以国旗为前导，接着鼓号队、彩旗队以及运动员们身着整齐的运动服，雄纠纠、气昂昂地走过了运动场。
比赛开始后，那些啦啦队高喊口号为班级呐喊助威，运动员听到小朋友的加油声，使出全身的力量去争夺第一名。
我是短跑运动员，参加100米赛跑。上场时，我的心怦怦直跳，双腿有些发颤，随着发令员老师的一声枪响，我就像离弦的箭一般飞了出去，只听见耳边传来了阵阵加油声，我使劲地跑呀跑，后来，我终于获得了年组第一名。
我刚休息了一会，主席台上就颁奖了，听见广播里传出了我的名字，我激动地一蹦三尺高，我飞快地跑到主席台上，戴着银光闪闪的奖牌，心情万分激动。
快乐运动会的作文【篇5】
四月九日，一个我们期盼已久的日子，因为我们即将举行一年一度的春季田径运动会，观众席已坐满了观众，开幕式也已完毕，每个同学都已抑制不住自己激动的心情，等待着一切的开始。
大自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
运动会场上就像一个既庄严又美好的世界。
当大会宣布运动比赛正式开始的时候，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是我们学校的刘翔。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
女子组60米赛跑我得了第一，100米赛跑三二班的温瑞得了第一，男子组100米赛跑三三班的张龙得了第一,60米赛跑我们班苏亚龙得了第一。这个消息让大家都惊叹不已。同学们有的站在板凳上，有的大声拍手叫好。
运动会展示着我们的青春风采，它锻炼的是我们的体力，激活的是我们的生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
运动健儿们，加油吧，胜利是属于你们的！
快乐运动会的作文(精选5篇)
是不是写不出好的作文？人这一生总会要接触到写作文，或早或晚，写作之前需要花时间去收集值得发现的素材。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，或许"快乐运动会的作文"是你正在寻找的内容，无论您需要什么信息这篇文章中都能找到！
快乐运动会的作文 篇1
刚上初中，就赶上了一年一度的运动会，我们班有十个女生十个男生参加，当然，我也报了名，我们的运动会是在石家庄学院举行的。
那天，我是怀着期待的心情“飞奔”到了我们班所在的位置，放远望去：有一个400米长的大操场，每个班级都彩旗飘扬，所有人都高兴地聊着天。
运动会的第一个项目是女子100米和男子100米，第一抢打响了，运动员们似“火箭”一样，奋力向前冲去，大家都在喊：“加油！加油！”最后女子100米，我们班的张静怡拿了第一名，大家都为她感到自豪。所有人欢呼着迎接她。
接着，开展了标枪、铅球、实心球各项比赛，好多大哥哥都把标枪似流星一样投了出去，我们班的吴子涵是扔实心球的运动员，成绩也很不错，进入了决赛。
下午，女子200米和男子200米的比赛也拉开了帷幕，我是女子200米的运动员，刚刚上场的前几分钟，我很紧张，腿都有点发抖，可是上了“战场”我就把所有的冲劲都用在了跑步上，结果我拿了第5名。
在操场的西面，也同样进行着女子三级跳的项目，我的好朋友王诗涵也是三级跳的运动员，我心想她那么长的腿肯定是前5名啊，可是谁知道她居然得了0分，她可能是紧张了，所以没有把握好，没关系，只要参加就是好的，我还是要支持她哦！
最后，就是男女4*100接力，我是第3棒，我没太大把握，但是我还是把希望放在了我们班的第四棒张静怡身上，第二棒是高颖文，当她跑过来的时候，我已经按捺不住了，抓起接力棒就跑，当我把接力棒传给张静怡的时候，心里“呼的一下松了口气，张静怡最后冲刺到了终点，拿了第4名。
整场运动会结束了，这次的运动会既让我们长了见识，又让我们体会到了大家的热情。无论成绩好坏，我们都锻炼了自己的意志。这种活动真不错，以后多多参加。
快乐运动会的作文 篇2
运动会固然已经由去了，但是体育场上那一个个矫健的身姿，一声声雄壮的呐喊，一排排整洁的动作，一张张热情的笑容却永远留在了我的心中。
走进体育场，红色的环形跑道围绕着绿色的草坪，让人觉得特别醒目。轻风夹带着丝丝凉意，迎面扑来，一切都是那么夸姣。
运动会入场式开始了，每个班级的同学都大显身手，他们的表演赢得了观众一阵阵的掌声。轮到我们班了，我们班的入场式可新奇了，大大地吸引了观众的眼球。我们班的前几排的同学骑着自行车，戴着头盔和手套，像专业运动员，可威风了，还没有走到主席台就有人为我们叫好。后排的同学也都精力充沛，迈着整洁的步伐向前走着。当我们来到主席台前时，“五三五三，毫不一般，虎啸赛场，玉兔呈祥”的口号声响彻云霄，震耳欲聋，令裁判们惊叹不已。作为五三班的一员，我更是自豪，挺起胸膛，迈着大步向前走去。
比赛开始了。经由半小时的等待，总算到我的两百米了。我走到了赛道上，可脚一直在发抖，心怦怦地跳着，似乎已经到了嗓子眼了。这次我肯定只有最后一名了，我心想着，由于这是我第一次比赛。我环顾周围，忽然看见了自己班的同学都在挥舞着旗帜，为我加油呐喊，整理时，我决心信念百倍。我对自己说：“我一定要努力拼搏，超越自我。”“准备！”只听“砰”的一声枪响，我像一支离弦的箭冲了出去。“加油，加油！”呐喊声在我耳边回响。我深吸一口吻，鼓足了全部的力气向前冲，终于冲过了终点，获得了小组第五的成绩。固然不是很理想，但是我尽力了……
体育场上，出色不中断。400米，800米，实心球，跳远，跳高……运动员们不仅赛出了水平，还赛出了风格。
两天的运动会很快就结束了，场上那令人振奋的呐喊声，加油声，那催人奋力向前的枪声，都徐徐离我远去，但运动带给我的感悟将久久不会披发去。由于在运动中，我们体会到了：只要坚持就能有收成。
快乐运动会的作文 篇3
篇一
9月29日，我们带着激动、快乐的心情开始了运动会。一上来，我们先开始了广播操汇演，然后，最令人振奋的比赛终于开始了。首先是60米男子和女子，我们班派出了很多人，特别是吴荆路，跑到终点时，对手还在跑;郭汉西、朗晴都是第一，接下来就是我的一百米了。我看了看对手，哇塞!有一个大个头——他应该有1米75高吧!我想：我现在绝对不能小看眼前的对手。果然，发令枪一响，他就像离弦的箭一样冲了出去，我紧随其后。那高个子很厉害，很快，我和他就有了一段距离，我不打算就这么退缩，反而加快脚步，尽量跟上他，可他早已跑过了终点，我比他多花了1秒钟的时间才到终点，小组第二，不错了!最激动人心的——接力赛开始了，朗晴一马当先，交给了郭汉西，郭汉西给黃佳琦，但是黃佳琦速度很慢，当陈诺跑出去的时候，我们已经第3名了，他交给了刘懿，可刘懿更慢，交给我的时候，已经第4了，我迫不及待的冲了出去，夺回了第三的位置。没想到，接棒的是乐晓敏!!!但乐晓敏没有我想象的那么慢，她跑得很快，交给了最后一棒——吴荆路。他冲过了终点，我们得了第三名。第一不是我需要的，因为只要开心，什么事情都会好的，哪怕是最后一名、没有拿到奖也不怕!
篇二
学校一年一度的运动会又开始了。虽然今天的气温有31摄氏度，可这丝毫也没有影响我们快乐的心情，我们在操场上欢呼雀跃。运动会的第一个项目是“三人两足”，我也参加了这一场比赛。我和几个一起参赛的朋友跑向比赛的起点，兴奋地等待着比赛开始。对面，我们班参赛的三名女生排成一行，她们两只脚分别套在两块木制“大脚”上，“砰”的一声，发令枪响了，她们小心翼翼地挪了过来，中途还差点摔了一跤。我们焦急地大叫着，终于女生抵达了，跟我们交接。我们刚换上“大脚”，一群老师跑了过来，这到底是怎么回事?再低头看看脚下，唉，女生还没过线呢!只好等她们重新越过线后，我们才开始出发，这下真是浪费了很多宝贵的时间，我们之前刻苦训练得来的速度优势逐渐丧失，虽然超过了三班，但速度和我们持平的一班已经到达了终点，我们只得了第二名。
要说到运动会中哪一个项目最激动人心，那肯定非“30米迎面接力”莫属了。这次的运动会，这是最让我们二班自豪的比赛项目了。虽然前几棒还像历届运动会一样两班持平，可五棒之后，我们班和一班之间的距离逐渐拉大，1米，2米，4米……一会儿差距已经拉到一个来回了。可能是一班同学太紧张了，在这时竟然又掉了棒，观众们都替他们着急，这时，我们班接最后一棒的同学已经冲过了终点线，全班同学兴奋地欢呼着。随后在三班与四班的角逐中，三班赢得了胜利，但因为二班用时最少，我们首次夺得了桂冠。
比赛项目一个接着一个，我们用相机、摄像机拍下了一幕幕精彩的画面，有胜利的喜悦，也有拼搏的顽强，无论输赢，笑容都在我们每张汗涔涔的脸上绽放。
快乐运动会的作文 篇4
神气的风，
在我身边环绕，
骄傲的太阳，
在我头上照耀，
跑道上的我真逍遥！
大家跑吧跑！
龙争虎斗的运动会已开跑！
枪声一响，
我往终点冲！冲！冲！
像一头奔驰电掣的美洲豹。
我勇夺冠军，
得分的滋味真美好，
观众为我欢呼大叫，
人人叫我飞毛腿，
大家非常崇拜我。
校长为我挂上，
属于荣耀的金牌。
一二三！比个YA！
照片上的我，
笑容腼腆又骄傲，
它是我纪念胜利一刻的宝物。
生龙活虎的运动会，
让我学到很多知识，
也享受了运动，
带来的健康和快乐！
快乐运动会的作文 篇5
哇！一年一度的运动会终于来临了，一早，我带着既高兴又期待的心情来到学校，看到了操场上空布置得这么色泽耀眼，使我的心情更痛快，好想知道下一刻会发生哪些趣事。
最令大家期待的莫过于一百米个人赛跑，好期待这次可以得到第一名。在不知不觉中就轮到我比赛了，我紧张得心都快跳出来了，听到耳边传来老师用枪“砰！”的一声，我就用力的向前冲，跑着跑着，忽然发现旁边的同学都还在后面，这时，我心想：“第一名得手了！”一到了终点，果然得了金牌，当时的心情，就像天使般的快乐。
接下来，就来说说今年新加入的“四百米接力决赛”，我是女子组的第二棒，本来我已经奋力的冲到了第一名，可是，却在交棒给下一位的时候，那同学好像还活在睡梦中，一点向前冲的动力都没有，结果我们就从第一掉到第三，没想到在第四棒的时候，一不留神，竟然又被第四名给追了过去，此刻的心情真如从高山跌落谷底，遭透了！
最后，就是四年级组的集团接力，一开始固然有些落后，但经由大家将自己化身成超强马力的赛车后，我们班终于奋力的冲到第一名，到了接近枪响的时刻，几乎差了半圈，不知情的人还认为我们已经输了。当最后一棒到了，听到第一名是四年丁班的时候，大家的心情，就像中了大奖般的快乐。
在这次的运动会，我学到了凡事要专心，坚持到最后，这样才能成功。今天，我的心情有起有落，但仍是很开心，由于我们的努力，终于得到好成绩——“精神总锦标”。
快乐的运动会作文(集锦5篇)
作文在语文教育中具有举足轻重的地位，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。优秀作文的表达方式值得我们学习，优秀的作文一般都是怎么样的呢？您的家庭健康方案可以与朋友分享他们会感激的。
快乐的运动会作文 篇1
4月25日，我盼望已久的春季运动会终于开幕了。这可是我上小学后第一次参加运动会，我无比兴奋。
运动会那天，春光明媚，天气格外晴朗。早晨，我先参加了一年级方队表演。我们穿着整齐的队服，手拿黄色花环，迈着矫健的步伐走向主席台，齐声喊出响亮的口号：“博文!博文!放飞梦想!”那一刻，我为自己是博文小学的学生而自豪。
方队表演过后，我参加了短跑、跳远、接力赛三个项目，最精彩的要数短跑了。我站在第二跑道上，当听到发令枪发出清脆的响声时，我就象离弦的剑一样冲向前方。我听到同学们大声喊着：“加油!加油!”马上觉得浑身都是劲。冲!冲!冲!闪电冲线!我终于夺得了第一名。老师给我奖励了一个大笔袋。拿到奖品的那一刻，我激动万分。
第一次参加运动会，让我终生难忘，这真是一次快乐的运动会。
快乐的运动会作文 篇2
我校一年一度的运动会马上要开始了，这次和上几次不一样。我很荣幸的成为铅球和200米，400乘100米跑步运动员。
紧张而激烈的运动会开始了。操场上人山人海，运动员们在老师的带领下整齐有序的进入比赛场地。而我的铅球被排在了十点多。这时的我正在为其他同学加油助威！尤其是同班同学经过，我就更加扯开大嗓门大声叫道：加油，加油！
轮到我时，我怀着紧张又跃跃欲试的心情来到了铅球场。铅球重6斤，握在手心，感觉沉甸甸的，裁判老师一发令，我立马举起铅球，在助跑的情景下，使劲地将铅球抛出去。比赛有两次机会，第一次，可能是因为我没把握好时机，只扔了1.31米，但我没有灰心。第二次，我以5.41米的优异成绩排到了第五名。
我以第五名的成绩结束了铅球比赛。紧接着，我又站在200米的赛道上，随时准备冲出去。只听发令枪砰的一声，我开足马力，像一道光一样冲出去。可是，就在这时，我因为跑得太快了，不小心向前扑了过去，。就在这短短几秒，原本在第一的我瞬间被落在了最后。我哪能甘心，爬起来，继续飙向终点。最后，我跑了个的第五名。
接下来是4乘100米的接力跑，我咬着牙跑完了自己的第三棒，让我们班得了个的第二名。
这次运动会我虽然受了伤，但得了名次，还是很开心的。所以，这是场快乐的运动会。
快乐的运动会作文 篇3
我们期待已久的运动会终于来临了，这次的运动会很特别。我说它特别是因为我们会邀请幼儿园的小朋友来跟我们一起参加运动会。
我们班的同学都兴奋极了，因为我们一听到幼儿园的小朋友和我们一起参加运动会就高兴得跳了起来。但是，到了运动会当天同学们突然从兴奋的心情一下子变成了悲伤的心情。因为大操场给幼儿园的小朋友参加活动了，我们还不能进去大操场。这导致了我们有好多项目都不能进行，比如：跑步、南水北调等等。这次运动会绝对很无聊，我猜想。
老师说接下来我们要进行跳绳比赛，我们各个都像灵魂被怪物给吸走了似的。有些同学在跳绳的时候还在小声的嘀咕些什么。反正也没有关系，只要能跳到170个我就已经很满足了。完成一个项目以后，接下来的是投实心球。同学们拿好实心球到小广场准备投。只要一到茹阳杨大家就笑翻了天，因为他最远只投了四米一。其实，我认为嘲笑同学是不对的，每个人都有不足的地方，只要他抓准了窍门，认真练习，我相信他一定可以投的更远。
运动会就在我们的欢笑声中结束了。
快乐的运动会作文 篇4
我们期待的运动会终于到了，每个人都兴奋不已，从上次运动会我就在心里立下了一个挑战800米长跑比赛的目标，一定要完成目标！一大早，我就看见旁边一年级的小朋友正在练习一分钟拍球，心想：“一年级的小孩子一大早就来练习，看来我也得加油啊！”
运动会开幕式开始了，首先是七彩阳光体操比赛，我们站得活像一棵棵松树，队伍整齐得不能再整齐了，大家的动作也很一致，从最前面看，整个队伍似乎就只有一个人。
等了半天，终于等来了我的第一个项目：一分钟跳短绳！老师一声令下，我飞快地摇起绳子，脚跳过甩来的绳子，一个接一个，没有丝毫停顿，大概过了一个世纪以后，时间终于到了，我数的是172个，应该是第一名！可那个给我计数的人，有时似乎心不在焉的看着别处，老师问他我跳了多少个的时候，他淡淡地说：“165。”真是不负责任！因为还要准备800米比赛，我也就懒得争辩了。
终于到了下午，我感觉似乎又过了两个世纪。800米比赛开始了，我走上跑道，发现旁边有一个很厉害的对手，是一年级时跑30米跟我不相上下的那个人。我迅速调整比赛策略，枪声一响，我就以闪电般的.速度冲了出去，他暂时被我甩在了后面，可是很快我体力就跟不上了，真想放弃，但又一想：“这可是我自己立的目标呀，一定得完成！”放弃的念头被我抛到了九霄云外，第二声枪响了，还有最后一圈！紧跟我的那个人总想超过我，我忍不住回头看他，却听见钟老师的呐喊声：“加油！不要回头！最后一圈，冲刺啊！”我屏住呼吸，使出全身力气提速，用出了最厉害的一招——无体力冲刺，就是用出最后的全部体力，又甩开了他！我感到嗓子很干，极度缺水，但看见了终点线和激动的同学、老师们的加油和呐喊，我拼命向终点冲去。冲过终点线后，我一下子就趴在了地上。同学把我扶起来，带我去洗了把脸，我顿时感到清爽多了。同学们都来给我鼓掌，心里快乐极了！
这真是最棒的一次运动会，我提高了运动能力，还得到挑战成功的快乐！
今天，阳光明媚，我们学校召开了春季运动会。
我们搬着板凳，排好整齐的队伍到操场的指定地点集合，准备比赛。放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。你听，操场上震耳欲聋的欢叫声，同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动健儿的动力，下面我来讲一下800米的跑步过程吧。
“砰”的一声枪响，800米长跑开始了。第一组参赛的有我们班的刘宣仪。开始，她跑在最前面，可是后来她跑着跑着就到了第三名，快到终点的时候，我们一起喊：“刘宣仪加油！刘宣仪加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为她助威，刘宣仪也用尽了浑身的力气，获得了第三名的好成绩。接着上场的是郑一诺，只见她一声枪响后，撒腿就跑，仿佛脚下装了“风火轮”似的，一路遥遥领先，取得了第一名的优异成绩，同学们都欢呼着，跳跃着，个个都激动万分，开心得简直要飞上了天。
今天的运动会暂告一段了，看到参赛的同学们一个个拼搏的精神，因为脚受伤的我不能和他们“并肩作战”，心里感觉好遗憾啊！希望明天的总决赛，我们班能取得好的成绩！
快乐的运动会作文 篇5
在我十年的成长经历中，发生过许多事。令我最难忘的是前年的'运动会
那天，我走到了美丽的小区，人们知道今天是体育会，个个脸笑得像一朵朵红花，我们先到前操场集合，然后我们跟着其他队伍走向后操场。
到了后操场，先是李叔叔讲话，便开始了运动会，先是跑步，我是第一排跑步选手是四号，我跑着，第一次和第二次我都是第一名。看来对手们有点弱爆了，我有瑟瑟的骄傲感！
第二个是跳绳，啊一一啊田汶博传来一声苦叫，原本他信心满满，因为他看到我，我想第一名非我莫属。然后是接力赛，我最快，我就在最后面。因为最后一个阶段的人都会冲刺。最后有我的帮助下，我们成功的拿到了第一名。最后一个是拔河，我有一点害怕了因为上次输就输在拔河上。
不一会儿，居然就到我们啦！老师叫我们往后倒，然后就拔起河来，最后差点就输啦，妈妈说了一声加油！我听了这句话，我用了吃奶的劲。最后我们终于赢了！
下次我还要加油！
快乐的篮球赛作文精选(5篇)
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快乐的篮球赛作文(篇1)
五月，无疑是个出门玩乐的大好日子，对于我这种好动的人，必然无法闲坐在家里，于是下午早早地拿起篮球向球场狂奔而去。
到了球场，才发现出门打球的人还真不少，两个球场居然都满了，无奈下，只得与和我年龄相仿的人一起玩，但由于打篮球的人太多，六个球一起打十分错乱，所以我们决定进行一次小型篮球赛。
我们用锤包的方式来进行分组，虽然分组的方式很公平，但是分组的结果却很不尽如人意，我的两个队友，一个是新手，另一个年龄很小，我抢球的技术虽然很好但投球的技术却很不熟练，于是导致了我们队的实力很弱。而对面的三个人却恰恰相反，个个都是篮球高手不说，并且他们都互相认识，配合起来便更是得心应手。
刚一开局，我们便错失了良机，因为我在发球时由于用力过大，年纪小一点的.队友没有接到，于是球便掉到了场外，我们白白地丧失了上场的优势，我本以为可以运用我的抢球技术来扳回优势，可谁能想到我所面对的“小黑炭”，看着他又黑又矮，但打球的技术却不是盖的，他先是一个假动作将我骗开，然后一个三步上篮便取得了一分，动作十分流畅，不带有一丝的犹豫。之后对面便是士气大振，其他两个人打“辅助”，“小黑炭”来主力“输出”。不久便出现了局势一面倒的现象，直到比分打到了12比0，我们才低头认输了，虽然感觉十分地不甘心。
今天，我们的欢乐篮球赛就这样结束了，虽然我们感觉十分不服气，但我们都收获了快乐，输赢并不重要，重要的是收获比赛中的乐趣，快乐地对待每一天，对待每一件事，我的生活也一定会变得越来越美好。
快乐的篮球赛作文(篇2)
篮球赛作文（一）
今天 ，我们四（1）班和四（2）班要比一场篮球赛。
我们怀着紧张而又兴奋的心情来到篮球场。二班的同学 用鄙视的眼神看着我们班的同学。
篮球赛开始了，只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球，快速的冲向前，向希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫了起来：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……”球进了，顿时，我们班的同学立刻热闹起来，有的拍手叫好，有的举起手“Yeah”了起来。接着，莫灏鑫他拍打着篮球，向投篮架跑去，突然，旁边伸出一只手将篮球抢去，原来是四（2）班的一个同学抢了球，只见那个抢去球的同学，向投篮架投起球去，我们班的同学立刻叫了起来：“No，No，No……”球进了。我们班的同学开始有些失望，但过了十秒的时间 ，我们又有信心起来了，只看见我们班投了一个又一个，最后，分数是18比2，哇！我们班入的球真多啊！
我们班赢了，我们多么激动，大家快乐 地互相拥抱在一起。
今天是一年一度的篮球比赛。我们信心十足到篮球场上看比赛，一到篮球场，比赛场上已经人山人海，热闹非凡，一走近，才知原来大伙正在谈论四三班和四二班哪个会赢这场比赛，这可是四年级的两支劲旅，比赛当然精彩，难怪这么多人呢！
比赛快开始了，只见校长说：“今天是四三班和四二班的a队比赛。”()过了一会儿，裁判校长把球向空中一抛，我们班的'吕航员以个子高的优势把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈！进了，这回该我们班的代梦玲发球了，她刚把球拿到手中，刚准备运球，可一不小心被二班的吴鸿飞把球抢到了，那吴鸿飞把球想栏筐投去，可惜没进，这可把二班的人给急坏了，过了一会儿，吕航员来了个纵身一跃，球进了，哈！两分球，球掉了下来，吴鸿飞来了个“凌波微步”把球抢到了，把球一扔，哈，投了个三分球，二班的人马上欢悦起来，都喊“四三班加油！”旁边人听见了，也跟着一起喊，我们的声音超过了二班。
指挥员吹哨了，一听就知道了。我们班以8比4赢，多好玩呀！你也来试试吧！
一天下午，几个身穿运动服的孩子们要进行一场篮球比赛。他们都是篮球爱好者，要在今天的比赛中一决高下。
王小明当裁判。只见他手里拿着篮球，双方队员都注视着球。球被抛起来，双方争球的队员都高高跳起，争夺球权。刹那间，只见红色球衣的队员小刚一下子抢到了球，他快速地跑着，企图把球传给他的队友。他弓着身，准备起跳。对方队员也不甘示弱，李亚飞眼睛盯着球，猛然一个加速，瞬间把球从小刚手里抢了过来，转手就传给了站在篮下的队友小胖。小胖一猫腰，腾地跳了起来，眼睛紧盯着篮筐，一扬手，篮球“唰”地投进了篮筐。小胖为兰队首开纪录，引来队友们的一阵欢呼。
红队也不甘落后，几次倒手之后，李小鹏左闪右躲，避开了兰队的防守，漂亮地投进一球。双方你来我往，很快打到最后一个回合。球在李亚飞手里，只听他们给自己打气，“我们一定会赢！”然后个个都板起了脸，投入到比赛中去了。球传到篮下，李亚飞接过球，使尽全身力量，两腿一蹬，冲向了篮筐，狠狠地把球扣进了篮筐。
最后，兰队赢得了胜利。他们高兴得又蹦又跳。红方队员也很大度地跑过来祝贺。就这样，一场精彩的篮球比赛在欢笑中结束了。
快乐的篮球赛作文(篇3)
操场上，同学们随着篮球跑．
篮球被我们打得伤痕累累，直逃跑．
球赛像一场激烈的斗争，
每个人的眼中都燃烧着熊熊烈火，
漂亮的假动作，
完美的三分球，
在半空中停留，
帅透了我．
你不会超他球，
又不会掩护我，
选了你做队友，
瞎眼了我．
你说为什么不妨守？
你说为什么不传球？
你说为什么要打乌龙球？
你害我们输球，
害我们被嘲笑，
我们心中的，
愤怒之火，
你别想扑灭，
＂等被扁吧！＂
快乐的篮球赛作文(篇4)
我运动我快乐 篮球赛
在一个晴朗的周末早晨，我迫不及待地来到了学校的操场。今天，我们学校组织了一场篮球比赛，这可是我最期待的时刻了！篮球是我最喜欢的运动，每当我握着篮球，感受到皮球在指尖滚动的力量，我就无比神采飞扬。
比赛开始前，我们把球场布置得漂漂亮亮，整个操场都洋溢着银装素裹的喜庆气氛。观众们早早地来到了现场，他们络绎不绝地涌入观众席，场馆内一片热闹的气氛。我心中期待已久的篮球比赛即将展开。
裁判一声哨响，比赛开始了。我们的球队由五名队员组成，分别扮演着不同的角色，如控球者、射手、中锋等等。为了打好这场比赛，我们在平时训练中拼命练球技巧、身体素质和团队合作精神。
比赛进行得如火如荼，球场上一片忙碌与热闹。队友们协力配合，用技巧娴熟的进攻策略发动进攻，我们的队员们配合默契地传球，迅速穿插过对方的防守，犹如一支精准的箭矢直冲对方的篮筐，每次进球都引来阵阵欢呼声。而在防守端，我们采取纵横驰骋、协同作战等策略，不断逼抢对方持球人，使他们陷入被动局面。
比赛过程中，我感受到了运动的快乐。每次在和队友们默契配合后，将球投入对方的篮筐，我都无比兴奋。每当一次成功的进攻或防守后，我都能感受到身体从内而外的力量游遍全身，让我兴奋得像是拥有了无限的能量。
比赛结束的那一刻，我们队取得了胜利。但是，对我来说，比赛中最重要的不仅仅是胜利，更重要的是比赛给了我快乐。我发现，运动不仅仅是锻炼身体的机会，更是调动起我内心的活力，让我学会团队合作和面对挑战的勇气。
这场篮球比赛给我带来了快乐，也让我更加热爱运动。无论是成长中的我们，还是即将迈入社会的大家，都需要通过健康的体育锻炼来强身健体，培养良好的身心素质。篮球教会了我团队合作，锻炼了我的身体，更让我找到了快乐。
我相信，不管何时何地，只要我投身于运动，我便能收获快乐。篮球赛让我感受到了运动的魅力，绽放出生命的活力。在我心中，运动不仅仅是一项选拔，更是我快乐的源泉。篮球赛让我明白，只要坚持运动，运动就会成为我们生活中最快乐的伴侣。
让我们用汗水与努力创造快乐，用运动的力量绽放人生的精彩！让我们一起享受运动的快乐吧！
快乐的篮球赛作文(篇5)
5月10日的大课间时，我们嘉绿苑小学五、六年级之间进行了一场篮球友谊赛。男生比赛完后就轮到我们五（3）班与五（2）的女生比赛。
比赛开始了，（2）班先发球，我们班的李欣欣一个箭步冲上前去抢球，不料，球没抢到，被对手夺了过去。我们班的其他队员上去阻拦，可都没有拦住，对手已经攻到篮框前了！她把球队对着篮框用力投去，球没有投进！眨眼间，球又到了李欣欣的手上，李欣欣冲破重围，双手举球，膝盖微屈，把球向着篮框稳稳地投去，进了！2分！比赛继续进行，又只见我们班的.周逸辰成功地把球巧妙地传给了李沛晗，李沛晗又投进了一个球。经过了一番激烈你争我夺后，我们班又得了2分。最后，我们班以6：0的成绩战胜了对手，赢得了比赛。
这场篮球赛锻炼了同学们的身体，又增进了班级间的友谊，同学们在课余时间还一直叽叽喳喳地聊个不停！
